关于阅读分享主持稿
发布时间:2024-03-14 阅读主持稿关于阅读分享主持稿。
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关于阅读分享主持稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师:
此刻,请允许我代表xx小语对在座的各位优秀教师表示热烈的欢迎!本次培训活动的对象主要是区内二年级语文教师。如今的二年级教师是第一批编写出版语文教材的教师。
相信大家会记得最初接触新版教科书的心情。有激动,有沉思,有困惑,有茫然。无论当初怀着怎样的心情,部编版教材就这么落落大方地走进了万千教师的课堂。
今天,大家齐聚一堂,聆听各位成熟型教师对新教材的深入剖析与独到见解,相信在座的各位教师一定会有所收获!
一、 简单介绍本次培训活动议程
接下来,让我们来了解一下这次培训活动的日程安排。请看大屏幕!(简单介绍)
下面我宣布“xx区小学语文统编教材培训暨阅读教学研讨活动”正式开始!
2、 xx老师讲课,宣布了本学期教研工作计划
首先,请区教科院xx主任展开《小学语文二年级统编教材基本情况分析》的讲座并宣布本学期教研工作计划。大家掌声欢迎!
3、 操作箱介绍(周熙康)
感谢xx老师给大家带来的讲座。统一教材的到来终结了中小学语文教材
“一纲多本”的时代。部编版教材相较以前的版本无论从立意或者眼界上来看,无疑都要高出许多。课改提倡的“以人为本”、“自主学习”等理念也已经在部编版中慢慢沉淀下来。
但是,要让学生爱上汉语,享受学习汉语的乐趣,还需要依靠一定的外部形式来推动。作业盒的出现正好解决了这个问题。作业箱涵盖了小学生生活的各种场景,将生活的现实与教育教学联系起来,真的很有意思。
下面请小象数据研究院四川省语文学科负责人,同时也是作业盒子四川省语文项目负责人周熙康为大家介绍作业盒子的使用方法。掌声欢迎!
4、专题讲座:《二年级语文统编教材识字教学建议》 航天小学:陈婷婷
感谢周老师的介绍。我相信你对作业盒的使用更清楚了。今天,大家相
聚在一起进行语文教学,是为了让孩子们更好地掌握语文学科,学会学习。要学好汉语,首先要掌握生词。识字成了进入汉语殿堂的金钥匙。
因此,识字教学在语文教育教学中占有重要地位。下面请xx小学的xx老师为我们做一场关于二年级语文统一教材识字教学的专题讲座。掌声响起来!
5、专题讲座:《二年级语文统编教材阅读教学建议》 龙泉5小马红春
感谢您对识字教学的深入分析。如果学好汉语,识字是基础,然后读。
读就是关键。古人云:“书犹药也,善读之可以医愚”、“读书破万卷,下笔如有神”、“读万卷书行万里路”,古人的智慧之语字字句句都道出了阅读的重要性。
下面我们就龙泉市第五小学**老师的阅读教学建议做专题讲座。
6、专题讲座:《二年级语文统编教材写话教学建议》 龙泉二小杨敏
感谢x先生在统一教材阅读教学讲座中提出的中肯建议,使我们受益匪浅
多。刚才说到要学好语文,识字是基础,阅读是关键,那么,通过阅读孩子们可以在书籍中看到各种各样神奇的事物,掌握形式多样的各种技能。当孩子们不得不向同龄人表达新的东西或讲述一个奇怪的经历时,语言表达就开始发挥作用。
除了在语文课堂上进行口头语言表达外,写作已成为提高语文素养不可缺少的一部分。写话,顾名思义,就是把眼中所见,内心所想通过语言表达的方式用文字的形式表现出来。它是人与人之间交流的必备能力,也是小学生学好汉语的关键一步。
因此,接下来让我们赶紧用热烈的掌声,热情的欢呼请出二小的xx老师为大家带来关于写话教学建议的专题讲座。
中场休息10分钟
好的,谢谢x老师的精彩讲座。我们休息一会儿。卫生间在会议室的左边。休息10分钟,10:40准时开始第二环节的教研活动。谢谢!
七:阅读教学研究课:《黄山奇石》
欢迎各位领导和老师及时回到会议室。我们的活动将继续。下面让我们掌声有请实验小学校二年级语文教师***老师为大家带来的阅读教学研究课《黄山奇石》。
7、自由评课全区各小学全体教师
感谢张老师和孩子们参加阅读教学研究班。现在请各位老师自由
评课。8、专题评课开实小晋桔
好的,接下来,让我们把麦克风交给x主任,请x主任进行专题课评估。
9活动总结、颁发课程证书及团队合影纪念谭红
感谢x主任的专业点评。我们的阅读教学研讨会就要接束了。接下来,
请颁发课程证书,并与团队合影留念!今天中午11:50-12:00的时间段将由柏合学校的中小学高级教师xx展开《骨干班活动安排》。
亲爱的老师们,新学期的号角已经吹响,让我们在新学期团结一致,昂首阔步;让我们在各位专家老师的榜样示范和专业引领下,一路披荆斩棘、且歌且行!各位领导,各位老师,**区小学语文教材培训与阅读教学研讨会到此结束!请各位老师离开前记得微信扫码下课。
最后,我们要提醒大家,会后请各位教师和教师领取课时证明。祝大家工作顺利、生活愉快!日子越过越开心!再见!
关于阅读分享主持稿 篇2
a:xx,你知道吗,咱们学校开展“书香校园”活动眨眼已有两年了,书,已日益成为我们的一种日常习惯!
b:是的,我们提倡“晨诵午读晚省”,高尔基也曾说过“书,是人类进步的阶梯”,我自己也发现书已在潜移默化中把我带上了一个新境界!
a:没错,最近我脑中总会浮现*心奶奶的话:读书好,多读书,读好书。这不,书看多了,就会比较书的好坏了。
b:是吗?我太小了,看书还不够,还没达到你的境界。
a:比如说看了精*的《西游记》,就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》,就不会看索然无味的《荡寇志》等等。
b:这也似乎蛮有道理的:物怕比,人怕比,书也怕比么!不比不知道,一比吓一跳!
a:那我们今天在这儿也来比一比?
b:比什么?
a:嗯——比讲故事!看谁更能用语言、声音和感情打动台下的听众们,比谁更能传递出自己读书的体会!
b:我没问题——台下同学敢挑战吗?(呼应)
a:要不我先出道简单的问题考考大家的阅读量:一人素有大志,专好结交天下豪杰;生的身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳。(面若冠玉,唇若涂脂,中山靖王刘胜之后。)这个人是——?
a:没问题——高段同学有资格参赛!
b:哎,等等,我也要给我们低年级同学热热身!听好了——有一位美丽的公主,遭到后母的妒忌与陷害,误吃了毒苹果,后来被七个小矮人救了,并最终遇到了善良的王子。这个故事的名字是——?作者是——?
a:好了好了,两个小谜语后相信大家此时都跃跃欲试想听更多的故事了。我们还是把舞台让给各班的参赛选手吧!
b:是的,更精*的故事等着你去倾听呢!那么……
ab:本次“读百家好书讲百味故事”讲故事大赛正式开始!
结束语
a:同学们,一本好书串起一个个精*的故事!
b:一个故事勾勒出一幅幅美丽的画面!
a:一个画面碰撞出多少个思维的火花!
b:众多的火花燃起了智慧的火苗!
ab:同学们,让我们从听故事,讲故事开始,遨游书海,汲取书中的精华吧!
关于阅读分享主持稿 篇3
教研主持稿是一种在教育教学活动中常见的形式,它通过组织阅读活动,引导教师进行教研探讨,提升教师的教学水平和教育教学质量。下面将详细阐述教研主持稿的具体内容和流程,以及它的重要意义。
一、引言部分
教研主持稿的引言部分主要介绍本次教研活动的背景和目的,以及阅读的教研文献的来源和内容。同时,还要在引言中激发教师的学习兴趣和参与热情,明确本次活动的意义和价值。
二、文献摘要和分析
在教研主持稿的文献摘要和分析部分,主持人需要简要回顾所阅读的教研文献的主要内容,并对其中的关键观点和理论进行分析和总结。在分析过程中,可以引用相关的实例和案例,进一步加深教师的理解和思考。
三、问题提出和讨论
问题提出和讨论是教研主持稿的核心部分。在这一部分,主持人需要提出与所阅读文献相关的问题,并引导教师进行深入的思考和讨论。问题可以包括理论问题、方法问题、实施问题等,旨在激发教师的思维,促使他们对教学实践进行反思与改进。
四、活动设计和实施
在活动设计和实施部分,主持人需要根据问题的提出和讨论的结果,设计相应的活动,并明确实施的具体步骤和流程。活动可以包括小组讨论、研究报告、课堂观摩等多种形式,这些活动旨在促进教师之间的互动和交流,共同探索教育教学的新思路和新方法。
五、总结和反思
教研主持稿的最后部分是总结和反思。主持人需要对本次教研活动的目标是否达到以及活动的效果进行总结和评价,同时也可以提出一些对今后教学改进的建议和期望。此外,教研主持稿还可以附上参与教师的意见反馈,对活动的成功与否进行客观评价。
教研主持稿的重要意义在于,它为教师提供了一个学习和交流的平台,使他们能够通过阅读和讨论,不断更新自己的教学理念和教学技能,提升课堂教学的质量和效果。教研主持稿还有助于建立教师之间的良好合作关系,促进教师的专业发展和成长。
总之,教研主持稿是一种重要的教研形式,通过引导阅读和讨论,促进教师的学习和成长,提高教学质量。它的具体内容包括引言部分、文献摘要与分析、问题提出和讨论、活动设计与实施以及总结和反思。只有通过认真组织和实施教研主持稿,才能不断提升教师的教学能力,为学生的学习提供更好的支持和指导。
关于阅读分享主持稿 篇4
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好!今天我很荣幸地主持阳光阅读活动,让我们一起在阅读的海洋中畅游,收获知识的喜悦。
阅读,是一种启发智慧的活动,更是一种享有生命的体验。如何让更多的人热爱阅读、喜欢阅读、重视阅读,成为本次活动的重点。我们要用生动的语言、具体的实例、精心策划的环节,来打造一场引人入胜的阅读盛宴。
首先,我们来介绍一下本次活动的主题和目的。主题是“阅读,让生命更精彩”,旨在通过各种形式的阅读内容,从不同的视角和角度,引导大家热爱生命、关注自我、认识自我,更好地了解世界和自我,提高阅读素养和品位。目的是激发同学们的阅读兴趣和养成好习惯,知识积累丰富、思维开阔、情感厚实、道德高尚。
接下来,我们将以主题演讲、名人访谈、阅读分享、主题读书会等环节成功地实现我们的目标。出色的演讲者们将分享他们自己的阅读体验和收获,在场的同学们可以从中感受到阅读的无穷魅力。精彩的访谈节目将邀请几位受到大家喜爱的作者或有影响力的阅读推动者到场,分享他们的阅读心路历程和经验,引导大家从更加深入的角度去认识和体验阅读。还将推出主题读书会,在这个环节,我们邀请近期的流行书籍或经典名著的作者,或让专业的读书评论家给大家讲解该书的主题、人物、情感等等,供大家选择不同的读书方式,让阅读习惯形成和巩固。
此外,我们还将设立阅读展示区,收集整理大家的阅读心德和点滴,然后通过社交媒体等平台来发布,分享并激发更多人的阅读热情。除此之外,我们也推出阅读常识抢答环节,在此我们将会问一些网络和生活中的各种常识性问题,非常简单但绝对需要通过不断阅读和学习才上手。
最后,我想再次向大家重申,阅读是一件有益于成长的事情,我们应该将此视作为一项重量级的活动,鼓励更多人参与、体验、享受其中,增强阅读意识、提升阅读素质,实现更好的发展和人生巅峰。希望在今天的阳光阅读活动中,大家都可以从中获得成长和收获,让我们一起成为优秀的阅读推动者和被阅读人。好的,以上就是我关于“阳光阅读活动”的主持稿,非常感谢大家的聆听。
关于阅读分享主持稿 篇5
阅读,是一种生活方式,是一种习惯。阅读不仅可以提高我们的阅读能力和语言表达能力,还可以开拓我们的视野和思维能力。然而,在面对繁忙的生活和工作时,很多人往往会忽略阅读。那么,阅读贵在坚持,主持稿是如何引导大家坚持阅读的呢?
首先,坚持阅读可以弥补我们在不同领域的知识空缺。现在的社会变化非常快,知识的更新速度也非常快。如果不经常阅读,很多知识会因为我们的疏忽而流失。同时,不同的领域有着不同的术语和专业知识,如果我们能够坚持读下去,就能逐渐积累这些知识,从而在利用这些知识去解决问题、思考问题的时候更加得心应手。
其次,坚持阅读还可以增强我们的学习兴趣和自学能力。过去,很多人都是在学校里接受教育,然而现在越来越多的人意识到,自己的人生必须从自己的兴趣出发,才能更加快乐、成功。读书可以让我们发现自己对什么感兴趣,从而探索自己的人生目标,成为自己的导师。坚持阅读,不仅能够辅助我们学习自身领域的知识,更可以让我们发现自己的兴趣点,从而激发我们主动学习的能力。
最后,坚持阅读可以提高我们的逻辑思维和判断能力。当我们看完一本书后,我们就会发现,自己有了新的看待问题的角度,并且对于问题的认识和解决方案会更加清晰。无论是工作还是生活,我们都需要做出很多判断和决策,而逻辑思维和判断能力是我们做出好的决策的关键。通过不断地阅读,我们会提高自己的思维能力和判断能力,更加从容地面对生活中的挑战。
综上所述,阅读贵在坚持,可以带来许多好处。主持稿作为一种媒介形式,可以引导我们去阅读更多的文章,从而提高自己的阅读能力。而如果我们能够坚持阅读,就能够增强自己的学习兴趣和自主学习能力,提高逻辑思维和判断能力。因此,我们不仅应该在生活中注重加强阅读的时间,同时也要把它当作一种生活方式,培养阅读的习惯。只有这样,才能成为一个具有高阅读能力、广博知识、独立思考的现代人。
关于阅读分享主持稿 篇6
尊敬的评委、亲爱的参赛选手们,大家上午好!
我是今天的主持人,非常荣幸能够站在这里,为大家带来这场精彩纷呈的文献阅读比赛。文献阅读是我们升学、求职以及日常生活中非常重要的一项能力,通过阅读文献我们可以不断地积累知识,拓宽眼界,提升自我。这次比赛是为了鼓励大家养成良好的阅读习惯,培养专业技能,展示我们的才华和潜力。
今天我们有幸邀请到了来自不同学校、不同专业的选手们参加这次比赛。你们是我们学校最闪亮的明星,也是这次比赛的焦点。没有你们的支持和参与,就没有今天的盛会。我相信每一位选手都经过了反复的准备和研究,在自己的领域内都具备了很强的实力,我期待你们能够在这个舞台上展现出最好的自己。(wWW.DJZ525.coM 励志的句子)
这次比赛分为初赛和决赛两个环节。初赛时,每位选手需要在规定的时间内为大家精彩地讲解一篇自己喜欢的文献。选手们可以根据自己的兴趣和专业背景来选择文献,可以是科技、文学、历史、艺术等各个领域的文献。只要能够深入理解并且清晰流畅地传达给大家,就能够获得优秀的成绩。初赛结束后,我们将评选出得分最高的选手进入决赛。
决赛环节中,选手们将进行现场问答和辩论环节。评委将提出问题,选手们需要结合自己所读过的文献以及自己的观点给出有力的回答。这不仅考验选手们对文献的理解和分析能力,也考察到了他们的应变能力和逻辑思维能力。选手们需要根据问题灵活思考,争取找到最佳答案,并能在辩论环节中展示自己的口才和论证能力。最终,我们将评选出冠军、亚军和季军,以及最佳表现奖和优秀组织奖。
在文献阅读比赛中,我们追求的不仅仅是结果,更是过程。希望每一位选手在这个过程中能够提升自己的学术能力,展示自己的才艺。就像一本书一样,我们希望每个人都能够在这个舞台上书写属于自己的精彩篇章。
最后,我要感谢所有的老师们以及同学们的支持和辛勤努力。感谢评委们在百忙之中抽出时间来参与我们的比赛,帮助我们评选出最优秀的选手。也希望同学们在比赛中能够以正确的态度对待竞争,尊重他人的努力,勇于展示自己的才华。希望大家能够在这次文献阅读比赛中有所收获,共同进步。
谢谢大家!祝愿本次比赛圆满成功!
关于阅读分享主持稿 篇7
尊敬的家长、亲爱的小朋友们,大家好!欢迎来到今天的幼儿阅读表演活动。我是今天的主持人,非常荣幸能够和大家一起度过这个美好的时刻。在接下来的表演中,我们将会与小朋友们共同探索书中的奇妙世界,感受阅读的乐趣和魅力。
首先,让我们一起来回顾一下阅读的好处。大家知道吗,阅读是开启智慧大门的钥匙。通过阅读,我们可以扩大自己的知识面,增加词汇量,提高语言表达能力。同时,阅读也是一扇窥探世界的窗口,它可以带我们去旅行,探索未知的领域。而最重要的是,阅读可以激发我们的想象力,让我们沉浸在精彩的故事情节中,体会到纸上世界的无穷魅力。
接下来,我们有幸邀请到一些小朋友们为我们带来精彩的阅读表演。他们经过精心的准备和排练,将会用他们生动的演技和活泼的表演,为我们演绎一些优秀的儿童文学作品。希望大家能够用掌声和欢呼声来给他们最大的鼓励和支持。
首先,我们请出第一位小朋友,他将为我们朗读一篇名为《小王子》的童话故事。《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作之一,它讲述了一个来自宇宙星球的小王子和他在地球上的冒险故事。本故事通过独特的方式探讨了友谊、爱、责任等重要的概念。
紧接着,我们有幸邀请到第二位小朋友,她将为我们带来一段精彩的话剧表演。这段话剧改编自《长袜子皮皮》这本经典的儿童文学作品。故事中的皮皮是一个理想主义者,热爱和平,不断努力为世界带来快乐和和谐。通过她的努力和智慧,她成功地帮助了一位被捉住的魔法师,并帮助他实现了心愿。
接下来,我们请出第三位小朋友,他将给我们带来一首有趣的儿歌。这首儿歌名为《读书咏怀》,它载颂了阅读的乐趣和能力。我们希望通过这首儿歌,能够激发大家对阅读的兴趣,让每一个小朋友都爱上阅读,成为书香校园的一员。
最后,我们请出最后一位小朋友,他将给我们带来一段搞笑的小品表演。在这个小品中,小朋友们将通过幽默的方式来向大家介绍一些有趣的绘本故事。相信在这个表演中,大家不仅会捧腹大笑,还会被这些绘本的趣味和智慧所打动。
在我们的幼儿阅读表演活动即将结束之前,我想向所有参与表演的小朋友们表示衷心的感谢。你们的精彩表演让我们感受到了阅读的魅力,同时也给我们带来了欢乐和快乐的时刻。我也要感谢所有的家长们,是你们为孩子提供了一个良好的阅读环境,鼓励和支持他们热爱阅读。
最后,我希望大家能够倍加珍惜这次阅读表演活动,通过它能够让我们更加了解和热爱阅读。同学们,让我们牢记阅读的力量,让阅读成为我们生活中的一部分。也希望我们每一个人都能在书中找到欢乐和成长,感谢大家!谢谢!
关于阅读分享主持稿 篇8
尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们
早上好!
古人讲开卷有益!今天,于丹教授四处开讲,谈阅读滋养心灵,从古到今,从中国到世界,读书是全社会的的需要!
英国作家艾米莉狄金森的有一首现代诗,
没有任何快艇像一本书
把我们带到遥远的地方
也没有任何骏马
能像一页欢悦的诗篇
最贫穷的人也可跨越旅行
没有一艘非凡的战舰
能像一册书籍
把我们带到浩瀚的天地
也没有一匹神奇的坐骑
能像一页诗扉
带我们领略人世的真谛
此外,在这里我还想和大家一起再关注一段熟悉的视频,请看
我爱阅读,阅读更多精彩。朋友们,同学们,你爱阅读吗?(爱!)好!那请你大声地跟我说,我爱阅读,阅读更多精彩。
好!同学们,20xx年起,全县大力营造书香校园,为了让同学们喜欢阅读,享受阅读,在阅读中思考、积累,在阅读中感悟,成长,我们特在此举行全县小学生讲故事暨读书演讲比赛,首先我向大家介绍今天的各位评委老师,他们都是稷山县小学教师历届诵读达标竞赛中一等奖的者,每个联区、中心校的教师代表,我们来认识一下他们,
一号评委
让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师。
在今天的比赛中我们的各位评委老师将会秉着公平公正的原则,为各个选手公开亮分。我们的评分标准是十分制,去掉一个分和一个最低分,即为该选手的最后得分,在比赛结束后,按照得分情况产生获奖的个人和团体。为了比赛的公平起见,前三位选手讲演结束后,由评委组合议,再为前三名选手亮分。
好,亲爱的朋友们,稷山县小学生讲故事暨读书演讲比赛现在开始,首先开始的是上半场讲故事比赛,请一号选手上场,她带来的故事是:大家欢迎。
尊敬的各位领导,亲爱的老师们同学们
欢迎大家再次回到比赛现场,首先让我们来再次关注一个精彩的视频。
朋友们:
接下来,我们要举行的是读书演讲比赛。此次演讲是阅读成果的展示,是阅读感悟的分享,是阅读思想的延伸,更是阅读活动的升华。预祝各位演讲的小选手都能取得优异的成绩。下面请一号选手上场,大家欢迎。
结束语
(放视频)
亲爱的朋友们,同学们
动听的故事,激情的演讲就要落下帷幕了。非常高兴能够看到今天这么多的选手如此喜爱阅读,享受阅读。把阅读的快乐带给了我们。在今后,希望阅读大门常打开,开放怀抱容纳天地,让我们都加油去超越自己,让阅读伴随一生,有梦想就会有奇迹。亲爱的朋友们,20xx年,稷山县小学生讲故事暨读书演讲比赛到这里就全部结束了,我爱阅读,阅读更多精彩,朋友们,再见。
关于阅读分享主持稿 篇9
尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!
今天,我们相聚在这里,共同举办这场书香阅读展示活动。作为主持人,我倍感荣幸。阅读是人类进步的阶梯,也是我们心灵的营养剂。通过本次活动,我们将为大家展示阅读的魅力与重要性,同时激发更多人加入阅读的行列。
在这次展示中,我们将邀请几位读书狂人,他们在不同领域自己的阅读经验和心得。相信他们的分享将给大家带来不一样的思考和启发。
首先,我邀请到了我们的产品设计师李先生。李先生在日复一日的工作中,保持了对阅读的热爱。让我们一起听听他是如何通过阅读来激发灵感的吧!
李先生:大家好!我在工作中常常需要创造性地解决问题,我发现阅读给予我的帮助是无可替代的。每当我在瓶颈期时,阅读总能给我提供新鲜的思路和观点。我会读一些与设计无关的书籍,比如心理学、哲学等,这样能让我从不同的角度看待问题,开拓思维。同时,我也会选择一些优秀的设计作品进行阅读,不断汲取灵感以提升自己的设计水平。希望我的经验能给大家带来一些启发。
非常感谢李先生的分享!他通过阅读不同领域的书籍,将其运用到自己的专业中,不仅丰富了自己的知识储备,也让自己的设计更具创造力。
接下来,我请到了我们公司的营销总监张女士。她拥有丰富的营销经验,也是一位狂热的读书爱好者。让我们听听她是如何将阅读与工作相结合的。
张女士:大家好!我一直坚信阅读是营销的基石。通过阅读市场营销相关的书籍,我在工作中总能找到新的解决方案和创意点子。同时,我也看一些其他领域的书籍,比如创业、心理学等,这样可以拓宽我的思维和视野,帮助我更好地适应市场变化。我还会不断学习各种营销方法和策略,以提高工作的效率和质量。希望我分享的经验能对大家有所帮助。
非常感谢张女士的分享!她通过阅读不同领域的书籍,将其与营销相结合,不断提升自己的专业水平,也为公司的发展贡献了不少力量。
除了专业人士,我们也有很多普通员工对阅读有着极大的热情。在我们的展示中,我们邀请了一些同事分享他们的阅读心得和经验。这些同事们来自不同的部门和岗位,他们的分享将提供更多元化的观点和思考。
通过这次书香阅读展示活动,我们不仅仅是在展示个人的阅读经验,更是在向大家传递阅读的魅力与重要性。阅读开启着我们心灵的大门,让我们能够扩大自己的知识储备和思维广度,培养出创新能力和思考能力。阅读将成为我们工作和生活中最忠实的伙伴。
最后,再次感谢各位领导的支持,感谢所有参与此次展示活动的同事们。我们共同努力,书写出更多美好的篇章!
谢谢大家!
关于阅读分享主持稿 篇10
尊敬的家长们,亲爱的小朋友们,大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够为大家带来这场精彩纷呈的儿童阅读活动。让我们共同点亮智慧的火花,畅游在书海的海洋中,一起享受阅读给我们带来的无限乐趣吧!
我们都知道,阅读是人类文明的瑰宝,也是培养孩子智力、情感和品德的重要途径。本次阅读活动,旨在唤起孩子们对阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯,提高阅读能力。我们精心准备了一系列丰富多彩的活动,希望能让每一位小朋友都能找到自己阅读的快乐。
我要向大家介绍今天的嘉宾——著名童话作家张文儿先生!张先生的作品中充满了奇幻与想象,读起来异常有趣。他将为我们分享自己的创作故事和阅读心得,希望能激发到每一位小朋友的写作和阅读潜力。
紧接着,我们还准备了一场趣味阅读竞赛。这是一场关于经典童书的挑战,我们邀请了来自各个年龄段的小朋友们参与。活动中,我们将展示一些书籍的封面或关键插图,小朋友们需要用最快的速度回答出这些书籍的名称和作者。这不仅是一次知识的比拼,更是培养小朋友们观察和思维能力的绝佳机会。
我们将进行一场戏剧朗读表演。请准备参加的小朋友们拿起手中的书籍,根据故事情节和标点符号,用自己的声音和表情将故事讲述出来。请相信,你们每个人都是一个小小的演员,唤醒你们内心最美丽的表演天赋吧!
除此之外,我们还准备了一系列寓教于乐的互动游戏和手工制作活动,为大家营造一种轻松、愉快的氛围。请大家跟随导游,一起探寻各个角落的书海宝藏。
我们致力于鼓励孩子们热衷于阅读并保持阅读习惯,为此我们精心准备了一份读书勤奋奖。请家长们耐心记录孩子们阅读的时间和书籍,我们将在接下来的颁奖仪式上给予他们应有的奖励和鼓励。孩子们,让我们一起努力,成为读书的骄傲吧!
感谢大家能够参与这次活动。希望通过这次儿童阅读活动,每位小朋友都能充分体验到阅读带来的乐趣和启发,真正爱上阅读,成为精通文字的小书迷。愿我们的活动取得圆满成功!小编感谢您的阅读!
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关于父亲节的主持稿分享8篇
以下内容“关于父亲节的主持稿”是由幼儿教师教育网编辑给您提供的,仅供参考,我们来看看吧。节假日名称又要来了,相关的活动准备也在紧锣密鼓地准备。活动人都没有注意到背后的活动主持词策划最花时间。
关于父亲节的主持稿(篇1)
男:幼儿园的小朋友们,你们知道六月的第三个星期日是什么节日吗。
女:就是父亲节,你们亲爱的爸爸的节日,父亲是我们成长中坚强的化身,父亲是我们成长中的榜样,在我们遇到挫折和困难的时候父亲永远让我们学会的是坚强,在我们的人生道路上父亲像一座灯塔指引我们前进的方向,看着我们一步一步的成长,并在那儿默默的为他的孩子们祝福和祈祷,在这个父亲节之际,让我们深深向着父母躹上一躬,谢谢你们的关爱!
男:今天我们感恩父亲节晚会正式开始。首先小朋友们你们对爸爸的印象是什么?
女:今天我们这个活动,也来让大家感受父亲的深沉的爱,以及希望小朋友们学会感恩,学会回报。
男:首先了解父亲节的由来:
“父亲节”也起源于美国。华盛顿有一位布鲁斯·多德夫人,她和5个弟弟早年丧母,是由慈爱的父亲抚养成人的。她在庆贺母亲节的时候产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢?多得夫人给州政府写了信,呼吁建立父亲节,并得到了洲政府的支持。后来美国政府正式签署了父亲节的决议,将6月的第三个星期日定为父亲节,迄今为止,全世界至少有20多个国家在这个日子纪念父亲。
活动准备:
1、拔河绳、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐。
活动内容:
①组织爸爸与宝宝们搞一个“说话”节目,每个宝宝都讲一讲“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么样的!这样,爸爸们可以从中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的,哪些是需要改进的……
②父亲代表1~2人作自我介绍;选出爸爸代表谈谈对宝宝们的看法。
③全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游戏为主:拔河、猜拳、大压小游戏……)
④孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。
⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;
⑥幼儿向父亲赠送自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)
女:朋友们,在这个美好的夜晚,让我们为父亲唱一首祝福的歌《父亲》。祝天下父亲健康长寿。
男:感谢所有为晚会做出奉献的朋友们,感谢你们台前幕后的辛勤付出。
女:晚会到此结束,感谢所有演员的精彩演出,感谢各位朋友的光临。
男:祝天下父母快乐幸福!朋友们,再见!
女:祝天下父母健康长寿!朋友们,再见!
关于父亲节的主持稿(篇2)
序:20xx父亲节夜联欢晚会现在正式开始。我们尊敬的各位领导和广大聊友莅临晚会现场,同我们一齐感受父亲节晚会的欢乐,共度这个美好的夜晚!让我们以热烈的掌声送给你的父亲,祝你的父亲节日快乐,永远健康快乐!
甲:在阳光灿烂的六月,在万物的生机勃勃中,父亲节来到了…我是今晚的主持欢迎您来到房间,预祝你在这里度过一个温馨美好的夜晚。
乙:我是今晚的主持。在这个艳阳高照、热情似火的六月里,我们迎来了又一个父亲节。继五月的母亲节晚会后,我们又组织了这台父亲节晚会。欢迎你走进《纪念父亲节》晚会现场。希望你在这里开心愉快。
甲:年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生乙:无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给你几分,我亲爱的父亲,祝父亲永远快乐!
甲:我们尊敬的海歌御花园总区长海歌先生和其他各位领导也莅临晚会现场,同我们一齐感受欢乐,共度这个美好的夜晚!让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!(区长致辞)
乙:感谢海歌区长同我们分享这份收获的喜悦,感谢海歌区长给我们的祝福与鼓励,相信发展中的海歌御花园和充满活力与生机的网络人会再接再厉、继续加油的!再次感谢海歌御花园总区长海歌!
甲:我们都长大成人,离开了父亲你那温暖的怀抱,走向了不同的地方,不同的城市,在这节日到来的时候,我们不能守候在您的身边,只有在远方为你祝福!为您祈祷!请听网络原创歌手访玉给我们带来的《爱在另一座城市》
乙:所有时间和空间都阻挡不了美好情感的连接,一曲《秋心》唱出了我们所有人的心声,下面有请的网络原唱歌手贺军给大家带来的《秋心》。
甲:如果说母爱是一条缓缓流淌的小溪,涓涓细流,无微不至。那么父爱则是海洋,深邃而悠远。父亲是一棵参天的大树,用浓密而高挺的树枝,为孩子挡阴遮阳;父亲是宽广的土地,散播着希望的种子;父亲是一本教科书,传诵着做人的道理和生活的内涵。请听歌曲《水手》,表演者海艺林子
乙:燃烧的岁月,已将父亲的青春焚尽。正当我们开始懂得报效父亲时,父亲却走了,只留下了无悔的关怀,无怨的真爱。一曲幽怨的《相思泪》在这里诉说衷肠,
甲:把无数的思念化做心中无限的祝福,在这不眠之夜默默的为你祈祷,祝你健康快乐!
请听为我们带来的《今夜无眠》
乙:只一句"父亲节快乐"当然算不了什么,但是在喜庆吉日里对您格外亲切的祝福,包含多少温馨的情义都出自我的内心深处,在今夜我的歌只为你唱,有请我们的特邀嘉宾娜娜为我们精彩演绎《唱歌给谁听》
甲:永远我都会记得,在我肩上的双手,风起的时候,有多么温热;永远我都会记得,伴我成长的背影,用你的岁月换成我无忧的快乐!您用您那博大的父爱铸就我们今日的辉煌,下面由我们的优秀区管海艺宝贝为我们大家献上一曲好听的歌曲《爱的誓言》
乙:歌声还在回荡,舞蹈再起。您是雄鹰,我是小鸟;您是大树,我是小草;您是我老爸,我是你那位特调皮捣蛋的孩子,您的孩子都长大了,独自在蓝天下飞翔,下面有请海艺○红玉为大家表演歌伴舞《自由的飞翔》
甲:欣赏完一段美妙的舞蹈后,人生漫步,漫步人生,充满诗意,充满哲理。请欣赏海艺○细雨为我们带来的《套马杆》
乙:您给了我一片蓝天,给了我一方沃土,您是我生命里永远的太阳,不论何时你都是我的拐杖,给我支持,给我方向,给我力量,让我可以走好今后的每一段路。园了我的梦想,请听《圆梦》有请秀儿
甲:爱一生之父母,爱父母之一生。爸爸,妈妈不管你们是穷是富,是贵是贱,我都永远爱你们,你们都是我心目中的的爸爸妈妈。爸爸,妈妈祝你们身体永远健康,天天快乐,对爸爸,妈妈的感激是无法言语的,谢谢!
乙:一年一度您的日子,在没有我在身边的时候希望您也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸,辛苦了!有请歌一生,他为我们带来一首网络歌曲《唱一首网络的情歌》
甲:每当想起你我就无比的自豪,是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你一生平安!请听风铃为我们带来的祝福你一生
乙:在这里是您让我们感受了大山和大山一样的父亲的质朴、平凡和伟大!感谢父亲,祝福父亲,让我们以掌声,鲜花,把我们共同的祝福,送给我们每个人的父亲!请听为我们大家带来的一首好听的歌曲《鱼和水的故事》
甲:爸爸,今天是父亲节,节日快乐哦。虽然,你有时很凶,但是我知道你是爱我的,我喜欢你的凶,在这里祝你快乐,健康!有请海艺叶子
乙:前面我们欣赏的节目都是充满现代气息的。但是,京剧、黄梅戏,这些我们的国粹,或许更能让我们耳目一新!掌声有请月儿弯弯为大家表演黄梅戏《木兰哭坟》,
甲:您的教诲像一盏灯,为我照亮前程;您的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。是您让我拥有了更广阔的天空,是您让我看得更高,更远。我爱你一万年爸爸,有请爱你别走为大家演唱这首爱你一万年
乙:轻轻的一声问安,将我心中的祝福化作阳光般的温暖,永恒地留在您眼中、您心中,为大家献上怎么忍心不回头
甲:也许我总令您操心,惹您生气,但在今天---在父亲节之际,让我对您说:爸爸,其实我很爱您!有请海艺夏天送上的最后的哭泣
乙:在这特殊的日子里,所有的祝福都带着我们的爱,挤在您的酒杯里,红红深深的,直到心底。献上我的谢意,为了这么多年来您对我付出的耐心和爱心,父亲节快乐!海艺心怡为我们亲情演绎火苗乙:好了,到现在为止,今晚的节目就全部为大家献上了。
甲:虽然节目已完,但是,我们的欢乐不断,我们的*不断,我们的向往无限!
乙:昨天,我们一同撒下汗水,点点滴滴,铸就着海歌御花园的成绩。 甲:今天,我们一同撒下汗水,朝朝暮暮,成就着海歌御花园美好的前途。 乙:明天,让我们一同撒下汗水,去开拓海歌御花园更加灿烂的未来!
甲:20xx父亲节联欢晚会到此结束,愿大家度过一个愉快的夜晚!
乙:最后,有请各位领导和全体演出人员、工作人员依序排麦,共唱《难忘今宵》,预祝大家有一个愉快的父亲节!
关于父亲节的主持稿(篇3)
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:亲爱的来自各个片区的叔叔阿姨们,大家
合:上午好!
男:我是主持人--
女:我是主持人--,首先让我们代表--所有的同仁对于各位的到来表示热烈的欢迎,
合:欢迎你们!
男:在阳光灿烂的六月,在万物的生机勃勃中,父亲节来到了,欢迎您来到东湖宾馆,预祝你在这里度过温馨美好的一天
女:在继五月的母亲节活动后,我们又迎来了父亲节,欢迎你走进"念亲恩父爱如山"——20--年----父亲节庆祝活动现场,希望你在这里开心愉快。
男:年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生
女:无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给你几分,现场亲爱的父亲们,祝您
合:父亲永远快乐!
男:接下来请允许我们为大家介绍出席今天活动的公司领导和嘉宾,他们分别:
女:----公司董事长,---女士,欢迎您!
男:----公司总经理,----先生,欢迎您!
女:毕业于---大学医学院,曾在三甲医院任职,从事临床与健康教育工作十五年,--首席咨询专家,---医生,欢迎您!
男:再次掌声欢迎各位嘉宾的到来!
女:接下来,请允许我隆重宣布"念亲恩父爱如山——热烈庆祝20--年父亲节----新老顾客大联欢活动"
合:正式开始!
1、《父亲》音乐剧
男:接下来请欣赏由---员工为我们带来音乐剧/小品《父亲》表演,掌声有请!
2、顾客分享——-
女:舞蹈中一、二段中间过门加入串词(有情感的,感人的)
第二段歌曲时员工给顾客送礼物
男:茫茫人海中,有时我们会觉得很渺小,感谢您看到了我们,给了我们强大的支持
男:生活中,有时我们会觉得很孤单,感谢您支持着我们,让我们坚定了信心
女:工作中,有时我们会觉得迷茫,感谢您带领着我们,指明我们前进的方向
男:感谢您一直以来对我们工作的支持
女:感谢您一直以来对我们生活的照顾
男:妈妈——是您伟大无私的爱让我们不断挑战自我,迈向成功的未来
女:有请员工为今天的母亲们送上母亲节礼品——防油防水围裙一条
3、互动环节+NO顾客分享
4、NO健康讲座
5、政策宣导,中餐
接下来,我们中餐马上开始,有请我们各片区经理在舞台右侧集合,为活动致辞,给顾客进酒。
男:今天的活动到已接近尾声,但是,我们的欢乐不断,我们的激-情不断,我们的向往无限!
女:昨天,我们一同撒下汗水,点点滴滴,铸就着---的成绩。
男:今天,我们一同撒下汗水,朝朝暮暮,成就着---美好的前途。
女:明天,让我们一同撒下汗水,去开拓---更加灿烂的未来!
合:20--年父亲节联欢会到此结束,预祝大家有一个愉快的父亲节!
关于父亲节的主持稿(篇4)
男:“那是我小时侯,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛,忘不了粗茶淡饭将我养大,忘不了一声长叹半壶老酒”,一首父亲的歌曲,让我们久久传唱。
女:“多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的伟岸;多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜”,一首赞美父亲的诗歌在我们心中久久荡漾。
男:然而,燃烧的岁月,已将父亲的青春焚尽。正当我们开始懂得报效父亲时,父亲却走了,只留下了无悔的关怀,无怨的真爱。
女:父亲走了,每一片树叶,每一根小草,都写满了我对您的怀念,父亲走了,留给我的是那悠悠岁月里的悠悠怀念。请走进晚会第二篇章:悠悠的岁月——怀念父亲。
男:父亲走了,走得很安详,没有悲伤,没有临终遗言,他只是留给了我一个梦境。后来我明白了,父亲是想用他的梦境告诉我们,生活不是一帆风顺的,有激流、有险滩。但走过去,就会看到鲜花盛开的地方。请欣赏《---》作者:---;朗诵:---。
女:我是一个残疾孩子,不能走路,我在父亲的背上长大。父亲背我上学,背我到遥远的省城学唱歌,这一背就是17年。如今父亲又要背我去更远的地方,放飞我的歌声,放飞我的梦。请欣赏散文《---》。朗诵:---。
男:父亲做的红烧肉真香啊!我当了三好学生吃到了父亲做的红烧肉,考上大学也吃到了父亲做的红烧肉,有了男朋友仍然吃着父亲做的红烧肉。父亲为我做了一辈子红烧肉,可父亲还没有吃过一次我做的红烧肉就走了。请听夏爱华的散文《----》;朗诵:---。
女:父亲不善言谈,可每说出的一句话都是掷地有声。父亲很少面带笑容,可内心里充满着对孩儿的挚爱。父亲走了,让我把思念的泪水流成霏霏细雨融入大地,让那浓浓的亲情幻化成缕缕清风飘向遥远的天堂。请欣赏雨霏霏的散文《---》。朗诵:---。
关于父亲节的主持稿(篇5)
女:六月,我们迎来热情奔放的初夏。六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上。
六月,我们也将迎来一年一度的父亲节,一个值得我们去感恩的日子。
男:我们的成长过程中离不开父母的养育和帮助,他们悉(xi)心照顾我们,给(ji)予无限的关爱。母亲的爱是温和的,她用她的仁慈和善良滋润着我们的心田。父亲的爱是默默无闻的,他像一棵参天的大树,为我们遮挡风雪和严寒。他像夜晚的一盏明灯,给我们带来光明和温暖。
女:为了感恩母亲对我们的呵护和关爱,人们在五月的第二个星期天设立了母亲节。为了感恩父亲对我们的扶持和教诲(hui),人们在六月的第三个星期天设立了父亲节。在这两个特别的节日里,让我们为自己的父母送上一份温馨的祝福,送上一份来自儿女的情谊。
男:父亲节究竟是怎么得来的呢?
关于父亲节的主持稿(篇6)
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:亲爱的来自各个片区的叔叔阿姨们,大家
合:上午好!
男:我是主持人xx
女:我是主持人xx,首先让我们代表**所有的同仁对于各位的到来表示热烈的欢迎,
合:欢迎你们!
男:在阳光灿烂的六月,在万物的生机勃勃中,父亲节来到了,欢迎您来到东湖宾馆,预祝你在这里度过温馨美好的一天
女:在继五月的母亲节活动后,我们又迎来了父亲节,欢迎你走进"念亲恩父爱如山"——20**年****父亲节庆祝活动现场,希望你在这里开心愉快。
男:年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生
女:无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给你几分,现场亲爱的父亲们,祝您
合:父亲永远快乐!
男:接下来请允许我们为大家介绍出席今天活动的公司领导和嘉宾,他们分别:
女:****公司董事长,**女士,欢迎您!
男:****公司总经理,**先生,欢迎您!
女:毕业于xx大学医学院,曾在三甲医院任职,从事临床与健康教育工作十五年,**首席咨询专家,邢**医生,欢迎您!
男:再次掌声欢迎各位嘉宾的到来!
女:接下来,请允许我隆重宣布"念亲恩父爱如山——热烈庆祝20**年父亲节****新老顾客大联欢活动"
合:正式开始!
关于父亲节的主持稿(篇7)
开场词:
男:各位先生、各位女士:你们好!六月的夜晚是炽热的,你踏着月色而来,海风会带给你丝丝清凉。我是今晚的主持无语听涛。欢迎您来到xxx,预祝你在这里度过一个温馨美好的夜晚。
女:各位来宾、各位朋友:我是今晚的主持xx。在这个艳阳高照、热情似火的六月里,我们迎来了又一个父亲节。继五月的母亲节晚会后,我们又组织了这台父亲节晚会。欢迎你走进“纪念父亲节”晚会现场。希望你在这里开心愉快。
男:和“母亲节”一样,“父亲节”也起源于美国。华盛顿有一位布鲁斯·多德夫人,她和5个弟弟早年丧母,是由慈爱的父亲抚养成人的。她在庆贺母亲节的时候产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢?
女:多得夫人给州政府写了信,呼吁建立父亲节,并得到了洲政府的支持。后来美国政府正式签署了父亲节的决议,将6月的第三个星期日定为父亲节,迄今为止,全世界至少有20多个国家在这个日子纪念父亲。
男:父亲和母亲都是我们最亲的人,父母给了我们生命,将我们抚育成人。然而,翻开线装典籍,我们发现赞美母亲的诗文很多,而赞美父亲的诗文却寥若晨星,或许是因为父亲的爱是无声的、含蓄的,因而也是容易被作家忽视的。
女:如果说母爱是一条缓缓流淌的小溪,涓涓细流,无微不至。那么父爱则是海洋,深邃而悠远。父亲是一棵参天的大树,用浓密而高挺的树枝,为孩子挡阴遮阳;父亲是宽广的土地,散播着希望的种子;父亲是一本教科书,传诵着做人的道理和生活的内涵。
男:朋友们,在这个温馨的时刻,让我们为父亲献上一支心中的玫瑰,请走进晚会第一篇章:深深的海洋。解读父亲那深沉的爱。
女:朋友们,在这个美好的夜晚,让我们为父亲唱一首祝福的歌。祝天下父亲健康长寿。
结束语:
男:各位来宾、各位朋友,“纪念父亲节”晚会就要落下帷幕了。我想,你肯定还沉浸在对父亲那浓浓的亲情中。记不得是哪位诗人所说:亲情,是一条金丝带,让心相拥,让爱汇集。历史分不开,岁月剪不断,千年万年寻觅觅,天涯、咫尺紧相连。
女:各位朋友、各位来宾,网络让我们走到了一起,让我们有机会一起回味父爱。是啊,父爱同母爱一样无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的感情,只有用心才能体会。正所谓:大爱无声。
男:母亲给了我血肉,使我们成长,而父亲却给了我们骨骼,使我们站立。父亲给了我们一种启示,一种教训,给了我们一种暂时无法理解却收益终身的爱。
女:让我们在父母有生之年尽我们所能回报他们吧!如此,在他们离开的时候,我们才不至于抱憾终生。
男:感谢所有为晚会做出奉献的朋友们,感谢你们台前幕后的辛勤付出。
女:晚会到此结束,感谢所有演员的精彩演出,感谢各位朋友的光临。
男:祝天下父母快乐幸福!朋友们,再见!
女:祝天下父母健康长寿!朋友们,再见!
关于父亲节的主持稿(篇8)
女:尊敬的各位领导、各位朋友。
男:亲爱的各位同事们。
合:大家晚上好!
男:今夜,秋月朗照,丹桂飘香。人人都说母爱是伟大的,可我认为父亲对我的爱也是十分深厚的,父爱没有母爱那么细腻,但它是无微不至的;父爱没有母爱那么明显,但它是深沉的。从小到大,父亲教会了我坚强,微笑着面对一切挑战。
女:今夜,我们欢歌笑语,齐聚一堂。
男:古老相传,母亲给了我血肉,使我成长,而父亲却给了我骨骼,使我站立。父亲给了我一种启示,给了我教训,给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出。
女:父爱同样的伟大,让我们学会爱自己的父亲,感激自己的父亲。祝愿所有的父亲都能健康快乐,幸福。
合:父亲节夜联欢晚会现在正式开始。
2024关于重阳节主持稿(分享七篇)
重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体,承载了丰富的文化内涵。在民俗观念中“九”在数字中是最大数,有长久长寿的含意,寄托着人们对老人健康长寿的祝福。下面是小编为大家整理的重阳节活动主持稿(精选7篇),欢迎阅读与收藏。
2024关于重阳节主持稿 篇1
男:尊敬的各位领导、爷爷奶奶!
女:亲爱的同学们:
合:大家好!
男:在这金秋送爽,金桂飘香,硕果累累的时节,我们迎来了又一个九九重阳。
合:迎来了属于爷爷奶奶们的节日。
女:今天,我们油田一小五年级的同学们非常荣幸能与爷爷奶奶们欢聚一堂共度这美好的时光。
男:爷爷奶奶过去的岁月里,是你们为祖国的建设作出了贡献,为家园的建设奉献了青春。艰苦朴素、任劳任怨、勤勤恳恳是你们传给我们的财富。为了表达我们崇高的敬意,请接受我们少先队员的队礼!
女:九九重阳里的九与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意。我们祝爷爷奶奶长长久久,健康长寿!
中场:
男:同学们你们知道吗?今天的重阳节已超越传统,被赋予了新的含义,它是尊老、敬老、爱老、助老的节日。
女:一个尊老敬老爱老的人是一个高尚的人。
男:一个尊老敬老爱老的家庭是温暖的家庭。
女:一个尊老敬老爱老的社会是文明向上的社会。
男:是啊!人间情,最数亲情。请听诗朗诵《亲情》。表演者:高晓悦
女:武术可以强身健骨,爷爷奶奶让我们班的卢何教你们一段双节棍的技艺吧!有请卢何
男:童真是最美好的回忆,请听歌曲《让我们荡起双桨》有请许益轩同学
女:《夏夜》是一首柔婉抒情的乐曲,请欣赏小提琴演奏,表演者:毕雅婕
男:小河边,草地上,乐声悠悠传四方。我是快乐的小牧童,唱着歌儿放牛羊,请听歌曲《牧童之歌》表演者:段智予、王新瑞、周洋……
男:爷爷是个老红军,南征北战为革命,爷爷的故事说不完,爷爷的歌儿唱不尽。请听《爷爷为我打月饼》
女:下面请看跆拳道表演,表演者:蔡润宇、万玥、青沛、吴一凡
男:何蕴辰葫芦丝表演《牧歌》
女:街舞它节奏鲜明,动作随意夸张,是目前众多学生较为喜欢的舞蹈和健身项目。。。有请我们的街舞小明星米泽浩同学。
女:祝福的话千言万语也说不尽,万筱禾同学书写的对联包含着我们的爱与深情。有请万筱禾同学。(万筱禾同学读对联)
结束语:
男:同学们,尊老敬老是中华民族的美德,让我们继承和传递这样的美德,温暖他人,收获快乐。
女:最后,我们衷心的祝福爷爷奶奶
合:重阳节快乐幸福,健康长寿,万事如意!敬礼!
2024关于重阳节主持稿 篇2
女:尊敬的各位领导,各位来宾:
男:现场的观众朋友们:
合:大家上午好!
女:生态王国成就天然氧吧
男:纯净喜庆重阳佳节
女:今天是农历九月初九,在县老年体协带来的《红红火火庆重阳》的花式腰鼓表演中,迎来了我国传统的“重阳节”,也是温馨的“老人节”。俗话说的好:两阳相重,九九艳阳天。的确,在这云淡山清,秋高气爽,又正值丰收的季节,橘红橙黄,金桂飘香,令人心情舒畅。
男:是呀,“九九重阳金光照,万紫千红大地明。人老不失戎马志,余热生辉耀九重”。在这金秋送爽、丹桂飘香的季节,在这菊花盛开、硕果累累的日子里我们迎来了九九重阳节!
女:为了弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德,喜迎重阳佳节,xx县委、县政府在这里举行“爱在重阳―――xx县孝亲敬老主题活动”。
男:xx县民政局、xx县慈善总会具体承办了今天的活动。在这里,让我们首先向全县的老年朋友们送上节日的祝福,祝大家身体健康、家庭幸福、生活愉快、万事如意!
女:今天的活动得到xx集团的大力支持,实业有限公司董事长付亲自来到活动现场,他们创建的敬老基金将对全县90岁以上的老人发放敬老基金。
男:县委、县政府领导高度重视今天的活动,县领导都来到了活动现场,将为全县的长寿之星发放牌匾,让我们用热烈的掌声对领导的光临表示衷心的感谢。
女:今天的活动能够顺利进行,也得到了县慈善总会几位副会长的热情赞助。
男:他们是xx县民营企业协会会长、永安石材有限公司总经理丁x。
女:逸沁茶业有限公司总经理林x。
男:泰伯酒业有限公司总经理郑x。
女:鼎林广告公司总经理x。
男:明辉山庄总经理周x。
女:面包党委x党支部书记蒋x。
男:在感谢这些企业家无私奉献的同时,也衷心地祝福这些企业能生意兴隆、事业兴旺。
女:在这喜庆的节日里,首先让我们用热烈的掌声欢迎xx县人民政府肖副县长致词,掌声有请!
(肖县长致词)
男:感谢肖县长热情洋溢的讲话,接下来有请实业有限公司董事长付女士致词,掌声有请!
女:感谢付董事长带来对全县老年朋友的祝福与问候,感谢敬老基金对全县老年朋友的关爱,接下来有请全县九十岁以上的老年朋友代表上场,举行敬老慈善基金发放仪式,有请!
(老年朋友上场)
男:实业有限公司为祝福全县所有老年朋友专门建立了20万元的敬老基金,并且从20xx年开始每年为全县90岁以上的老年朋友发放敬老基金,下面有请实业有限公司董事长付为90岁以上的老年朋友代表发放敬老基金每人1000元。有请!
女:下面请获得敬老基金的老人代表致答谢词!有请
(致答谢词)
男:千言万语,万语千言,都汇聚成两个字:感谢!感谢xx集团不忘回报社会,不忘回报家乡,这是心的感恩,这是爱的奉献!
女:请欣赏曾x为大家带来的女声独唱《爱的奉献》,掌声有请!
男:孝亲、敬老是一种爱的传承,更是中华民族优秀美德的延续,在这重阳节,我们更要感谢伟大的祖国的繁荣昌盛为我们创建了幸福的生活,也让这一传统得到了更深层次的传播,请欣赏xx县实验小学为大家带来的配乐诗朗诵《我的祖国》,有请!
女:谢谢实验小学带来的配乐诗朗诵,希望学校能把孝亲敬老的接力棒一代一代永远传播下去。
男:下面进行xx县“长寿之星”―――百岁老人授牌仪式,请长寿之星代表上台,有请!
女:有请xx县领导和慈善总会领导为长寿之星授牌!
(领导授牌)
男:请少先队员向长寿之星献花!
同时请欣赏外滩国际小天鹅培训中心带来的少儿舞蹈:嗨歌!
女:太极拳是中华文明的一大魁宝,xx县太极拳协会更是让太极拳得到发扬光大,在纯净,人与自然和谐相处,清晨,太极协会成为县城一道亮丽的风景,下面请欣赏太极协会为大家带来的太极双环表演,有请!
男:生态是野生动物的天堂,纯净是名贵植物的家园
女:全县87.3%森林覆盖率,养育着云豹、棕熊等多种珍稀动物,蕴藏着“美毛含笑”、紫微、红豆杉等764种树种、1498种植物。
男:每立方米最高可达36万个的负氧离子,构筑了1251平方公里的“天然氧吧”。
女:接下来请欣赏xx县红歌舞蹈队为大家带来的舞蹈:《江西是个好地方》
(结束语)
男:春风吹拂大地使万物生长
女:彩云飞舞是为了追逐霞光,
男:让我们振奋精神团结向上,
女:共同奏响腾飞乐章。
男:与时俱进,开拓创新
女:在县委、县政府的坚强领导下
合:全面建设生态和谐幸福的纯净。
女:今天的爱在重阳孝亲敬老活动到此结束,谢谢大家!
合:再见!
2024关于重阳节主持稿 篇3
女:“岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。” 一年一度的传统节日——重阳节又来到了。(侧过身问男)你知道重阳节是哪一天吗?
男:知道,是每年农历的九月初九。
女:没错,因为重阳节有长久长寿的含意,所以又称“老人节”, 成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
(一)了解重阳节的来历、风俗习惯以及诗歌
1、来历:
男:虽然每年都过着重阳节,但是又有多少人知道重阳节的由来呢?
女:中国传统节日应当被我们牢记,让它在我们手中得到传承。
男:下面请由带来的故事《重阳节由来的传说》。
(总结)女: 同学讲的故事让我们知道了重阳节的由来,让我们对这一个节日又有了一个更深刻的认识,让我们用掌声谢谢他。
2、习俗
男:从刚才的故事中我们知道了重阳节有登高的习俗,初次之外,其实啊还有许多其他的风俗。
女:谁愿意和大家一起分享一下你所知道的关于重阳节的风俗。
(总结)男:在 的分享下,我们知道了更多关于重阳节的风俗,让我们把我们最热烈的掌声送给他。
3、诗歌
男:我们已经知道了重阳节的由来,也知道了关于重阳节的众多风俗。
女:现在,就让我们遨游在唐诗宋词的海洋中,一起去感受感受古人对于重阳节又与我们有什么不同。下面请和我们来分享分享他所知道的诗歌。
男:听完了几位同学带来的诗歌,我们明白了重阳节不仅对于我们来说很重要,对于古人来说也很重要让我们把掌声送给他们。
(二)感恩老人
女:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 自古以来,尊敬老人,孝顺父母就是我们中华民族的传统美德。
男:《诗经》上“哀了父母,生我肋带”,赞美了父母的养育之恩;
女:唐诗中“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了孝敬父母的渴望。
女:下面就让我们来听听大家亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
(三)孝歌我会唱
男:父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”
女:更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片大海。因为,父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
合:人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。下面请欣赏由全班同学带来的歌曲《妈妈的吻》。
(四)孝诗我会诵
男:当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
女:当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
男:当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
女:当我们取得成功,会衷心为我们庆祝。
男:与我们分享喜悦的,是父母。
合:下面请欣赏诗歌朗诵《念亲恩》。
男:欣赏了《念亲恩》,我们可以体会到父母的不易,体会到父母的辛苦,体会到父母的伟大。
女:那作为父母的宝贝,我们又应该怎么做呢?下面请欣赏诗歌《孝敬父母》
(五)小小真心话:
男:在歌声和朗诵声中,我们感受到了大家对父母的尊敬与喜爱,那么在这个特殊的日子里,就让我们展开自己手中的卡片,写下自己对父母想说的真心话。
结束语
合:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”让我们永记父母恩情,用实际行动回报他们。
男:比如说在家时,帮父母做一件家务,向父母说一句问候的话,为父母捶捶背、洗洗脚。
女我相信,父母都会觉得我们长大了,是爸爸妈妈贴心的小棉袄。
合:本次“念亲恩,九九话重阳”主题班会活动圆满结束。
2024关于重阳节主持稿 篇4
甲:尊敬的各位领导、亲爱的爷爷奶奶;
乙:敬爱的老师、可爱的小朋友们:
合:大家下午好!
甲:尊老敬老是中华民族的传统美德是先辈们传下来的宝贵精神财富
乙:老年人是社会的财富,老年人是生活的宝典
甲:因为你们的辛勤劳动,才创造出今天幸福生活;
乙:你们经过了丰富多彩的人生,你们经历了无数挫折和坎坷
甲:如今你们不用再辛勤劳作,如今你们可以安享晚年。
乙:今天我们张塘小学师生到此和各位老人欢聚一堂
甲:希望我们能给您们带来一些快乐
乙:就让我们把歌声献给你们
合:希望开心、快乐、健康永远伴随着你们。演出现在开始
甲:今天我们欢聚一堂,用快乐将我们的x点燃,下面有请六年级学生,为我们带来动感舞蹈〈成人礼〉
乙:看完了一段舞蹈之后,我们来欣赏一个学生自己改编的小品———《卖拐》
甲:因为党的好政策,我们欢聚在这里,我们应该互相照应,互相帮助,因为我们都是的兄弟姐妹,请欣赏歌曲《我的好兄弟》
乙:爷爷奶奶们,我想问你们一个问题,在闲暇之余,你们有没有在一起,聊聊天,说说大话,今天,我们也有两个同学想来说说大话,请欣赏《吹牛》
甲:党的惠民政策暖人心,敬老院里处处响欢声,下一个节目舞蹈《虫儿飞》
乙:如今的敬老院,管理规范,窗明几净,院落干净,我们的小演员忍不住要夸一夸了,请欣赏三句半《夸夸我们的敬老院》
甲:如今国家强盛,人民安康,这都归功于我们有一伟大的祖国,祖国像一只雄鸡,张开翅膀,呵护着他的`儿女。歌曲《隐形的翅膀》送给大家
乙:老人们安享晚年,小孩子们也在茁壮成长,看一群《大小姐》来了
甲:下一个节目是歌曲《星月神话》表演者:
乙:有人说,祖国是母亲,可还有比母亲更操劳的一群人,他的名字叫着父亲,请欣赏歌曲《父亲》
甲:我们的祖国日益强盛,我们的生活日益完美,请欣赏《的未来》
乙:老人是社会的财富,更是生活的宝典,让我们怀着一颗感恩的心,关心老人,关爱老人,让我们身边的老人幸福快乐地生活,下面请欣赏手语舞蹈《感恩的心》
甲:尊敬的爷爷、奶奶,是您们勤勤恳恳,兢兢业业,无私奉献,把美好的年华、热情和精力都贡献给了社会。
乙:您们的精神将永远激励着我们。我们忠心的祝福您们健康长寿,万事如意!今天的演出到此结束,祝你们健康长寿,万事如意。
2024关于重阳节主持稿 篇5
尊敬的爷爷奶奶们:
早上好!
“金秋十月爽,九九话重阳。日月两重归,相映地久长。”“霞披夕阳情无限,霜染秋枫叶正红”。秋风送爽,果实飘香。金秋十月,我们又迎来了一年一度的老人节?——“九九”重阳节。人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血,奉献了自己的青春和力量,为社会的发展付出了辛勤的汗水,建立了光辉的业绩。今天,你们虽然离开了原来的工作岗位、但仍然“老骥伏枥,志在千里”,用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验,通过各种方式继续散发着自己的光和热。
在此,谨让我代表我们全体老师和小朋友向在座的`爷爷奶奶道一声亲切的问候和衷心的祝愿,祝你们身体健康、节日愉快,万事如意!
主持人:在坐的还有许多小朋友,现在我可要来考考你们了。每年的农历九月九日,是我国传统的什么节日?(幼儿回答)
主持人:九月九日,两九相重,有长久长寿的含意,所以叫重阳节,我们中国人在很久以前就已经开始庆贺这吉祥的日子了,
庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。今天我们欢聚在这里和爷爷奶奶们一起唱唱歌、跳跳舞,让爷爷奶奶们高高兴兴、开开心心地过一个快乐的节日,好吗?
1、歌曲表演《爷爷为我打月饼》
2、舞蹈《彩虹的约定》
3、清晨听到公鸡叫
4、歌曲《好娃娃》
5、手语《感恩的心》
老人与孩子互动,给老人送礼物,捶捶背等。
11:00左右,带老人到食堂用餐.活动结束。
结束语、;我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家,在我们咿呀学步的时候,老人为我们付出了毕生的精力,我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情,只要我们用心,不让老人操心,他们一定会有快乐。
尊敬的爷爷、奶奶,是您们勤勤恳恳,兢兢业业,无私奉献,把美好的年华、热情和精力都贡献给了社会。您们的精神将永远激励着我们。我们忠心的祝福您们健康长寿,万事如意(齐):尊敬的爷爷奶奶,祝你们健康长寿,万事如意。
2024关于重阳节主持稿 篇6
男:各位观众。
女:现场的老年朋友们合:大家晚上好!
男:我是今晚的节目主持人xx。
女:我是主持人xx。
男:“金秋十月爽,九九话重阳。日月两重归,相映地久长”,在举国上下喜迎祖国xx岁华诞的时候,我们又迎来了全国第xx个敬老月。
女:再过xx个星期,就是我们的传统节日重阳节,也是我国第xx个“敬老日”。
男:老吾老及人之老,敬老爱老是中华民族的传统美德,关爱今天的老人,就是关心明天的自己。
女:在这双节来临的时刻,让我们借助轻盈的秋风,把爱老敬老的美德永久传承。
男:全县各条战线的老年朋友们,为孝昌的建设和发展付出了辛勤的汗水,建立了光辉的业绩。现在他们虽然离开了原来的工作岗位、但仍然“人老不失戎马志,余热生辉耀九重”,通过各种方式继续为人民服务,为改革、发展、稳定和经济的腾飞做出新的贡献。
女:今天,xx的朋友们将用他们动听的歌喉和曼妙的舞姿,表达对祖国的祝福,对老年朋友们的问候,展现他们对生活的热爱和不老的艺术青春。
男:由xx主办、xx协办、xx承办的xx20xx年国庆暨九九重阳节文艺晚会。
合:现在开始。
2024关于重阳节主持稿 篇7
尊敬的各位老年朋友、各位来宾:
大家上午好!
尊老敬老是我们中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵精神财富。重视人伦道德,敬老尊老是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力和亲和力的具体体现。在这金风送爽,丹桂飘香的季节,为隆重庆祝20xx年重阳节,表达村“两委”及驻村企业老板对全村所有老年朋友的敬意,xx村党总支村委会关爱工作组经过一个月的精心策划和筹备,得到驻村企业老板、社会爱心人士的慷慨资助,特别在此举办“百善孝为先,敬老永无限”第二届敬老联谊会。首先,让我们用掌声对大家的到来表示最热烈的欢迎,并向大家致以崇高的敬意和真诚地节日祝福!
人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,土山黄花分外香。老年人是社会成员的重要组成部分,老同志的经验和智慧是党和国家的宝贵财富。忆昔日,你们呕心沥血,任劳任怨,用辛勤的汗水谱写了一首首人生的赞歌。看今朝,xx村取得今天的发展,有你们不可磨灭的贡献。今天我们召开这个联谊会,就是要邀请全村各条战线上的老前辈们欢聚一堂,共度这美好的时光。
下面请允许我向大家介绍今天来参加我们活动的领导和嘉宾:
xx镇人大主席王美云同志、镇人民政府副镇长及镇在职党员领导参加xx村志愿服务的全体同志、xx区人大代表、xx电子总经理xxx、xxx镇人大代表xx服饰董事长xx先生、xxxx机械有限公司总经理xx等及驻村企业老板。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
一、接下来,首先请xx村党总支书记张慎焕同志为本届敬老联谊会致词!
刚才张支书代表村两委向各位老前辈送上了真诚的节日祝福,并汇报了我村近年来在敬老爱老方面所做的各项工作及取得的成绩。当然,我村之所以能够取得这样成绩,是与社会各界爱心人士多年来的鼎力支持分不开的。
二、下面就有请本次活动的社会赞助方代表讲话!
非常感谢各位赞助方,可以说,xx镇xx村的各界人士为xx村的关爱老年人活动一直倾注了满腔热情,没有他们的无私付出,就没有我村敬老爱老工作的喜人局面,在这里我们以无限的感激心声,代表老寿星们向各位再次说一声谢谢,谢谢你们!
三、多年来,我村孝老爱亲工作能够始终蓬勃发展,离不开镇党委政府的长期关心和正确指导,下面就让我们用热烈的掌声欢迎镇人大主席王美云同志代表xx镇党委政府做重要讲话!
非常感谢王主席的讲话,我们一定会再接再厉,将我村孝老爱亲、尊老敬老的优良传统继续传承下去,不断弘扬,发扬光大。
四、接下来,我们将进行本次活动的高潮部分,有请镇人大主席王美云同志、村党总支书记张慎焕同志、村第一书记王炳坤同志、村“关爱”工作组长明金圣同志和周兰芝同志、瑞泰电子赵玉玲女生、金聚树脂马云国先生、兴懋包装王华先生、明金志同志,向我村90岁以上老人赠送慰问金!
让我们再次以热烈的掌声,感谢社会各界爱心人士的无私捐助!
五、各位老前辈,今天是你们的节日,是个喜气洋洋的日子,为了丰富各位老年朋友的精神文化生活,我村精心准备了文艺节目表演。
(一)首先请欣赏我镇农民歌唱家xx先生带来的歌曲《喊一声妈妈》。
(二)下面,请大家欣赏有我村社区舞蹈队的朋友们带来的舞蹈《观山里红》。由xx、xx、xxx、xxx表演。
(三)请欣赏由xx机械有限公司xx表演女生独唱:《万事如意》和《我爱你中国》。
(四)下面请大家观看由xx、xxx表演的舞蹈:《掀起你的盖头来》、《青藏高原》、《欢聚一堂》。
非常感谢各位演职人员的倾情演出,谢谢你们!
朋友们,“百善孝为先,敬老永无限”,我们要常怀饮水思源之心、常怀尊老敬老之情,这是我们中华民族的传统美德。今天xx村两委献上的这台敬老联谊会,就是为了表达村班子成员及社会各界爱心人士对老年人的尊敬和爱戴之情。希望我村的老年朋友们在今后的日子里一如既往地支持xx村的工作,充分发挥余热,为全村各项社会事业的发展献计献策,不辜负镇党委政府对我们的期望,与我们一道,共谋土山幸福美好的明天!
最后,祝大家节日愉快,健康长寿,家庭幸福,万事如意!
xx村“百善孝为先,敬老永无限”敬老联谊会到此结束。请各位在金龙酒店一楼共进午餐。
阅读分享演讲稿
想了解什么样的演讲稿具有说服力?只有当我们登上山顶的时候,才能看到山那边的美景。在生活中,我们经常会遇到需要进行演讲的情况。准备一份演讲稿可以帮助我们更好地应对突发状况。在以下内容中,幼儿教师教育网的编辑整理了有关“阅读分享演讲稿”的相关信息。欢迎访问,让我们一同前进!
阅读分享演讲稿【篇1】
阅读点亮生活
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是“阅读点亮生活”。
人的生命是有限的,但知识和智慧却是无限的。而阅读则是我们获取这些无限知识和智慧的一扇窗户。阅读不仅仅是一种消遣,更是一种修炼,一种人生的必经之路。通过阅读,我们能够开拓视野,丰富知识,提高自身素质。阅读不仅可以满足我们对知识的渴望,更能够点亮我们的生活。
阅读像是一盏明灯,照亮我们前行的道路。当我们阅读读过的风景,读过的人物,在我们心头浮现出来,仿佛我们亲身经历一般,我们的世界就会变得更加丰富多彩。通过书中的文字,我们可以穿越历史,触摸前人的智慧,感悟他们留下的宝贵经验。在阅读的海洋中,我们能够不断锤炼思维能力,拓宽认知边界。阅读是一次与时间的对话,当我们品味着文字中的情感,沉浸于其中时,我们彷佛与作者一同流连在一个个美好的瞬间。阅读让我们成为了更加独立、自信和有担当的人。
阅读点亮生活,也是因为它给我们带来了无尽的欢乐。当我们在书中遭遇磨难时,我们能够与主人公共鸣,也能从中寻找到自己的解决办法。当我们沉浸在诗歌的世界里时,我们能够感受到一种美的愉悦、一种情感的撩动。阅读带给我们的快乐可能是欣赏美丽的诗句,也可能是在故事的情节中与主人公一起经历刺激与惊喜。阅读不仅给我们带来了快乐,更是我们内心的寄托,是我们人生中的一片净土。
阅读点亮生活,还因为它能够影响我们的情感与价值观。读书能够启发我们对世界的思考,培养我们的情感修养。一本好书可以让我们领略到人性的伟大,也让我们在无数次反思中逐渐成长。正是通过阅读,我们知道了什么是真善美,学会了感恩、互助、勇敢和坚持。在日复一日的阅读中,我们在思维的碰撞中变得更加明智,从容和成熟。阅读可以让我们在逐渐成长的过程中,不断拓展自己的选择,把握自己的方向。
亲爱的同学们,阅读点亮生活。每一本书籍都是一个宝库,而每一页字句都是一扇通向智慧的门。让我们拥抱阅读、热爱阅读,让它成为我们生活中的常客。只有点亮生活的内心,我们才能获得真正的快乐与自由。
谢谢大家!
阅读分享演讲稿【篇2】
亲爱的老师、同学们:
蜜蜂的伴侣是花,羊的伴侣是草,鱼的伴侣是河,我的朋友是书。
书中,我带着一个美丽的童话世界,让善良的白雪公主,和我的女儿海聚在一起。这本书和我一起游览了世界上著名的河流,开阔了我的视野,增加了我的知识。
如果把知识比作海洋的话,那么,书就是海洋上一只只满载乘客的小船,而我,就是船上的一名小乘客,我幸福的遨游在书的海洋里。
从小。我就爱问妈妈各式各样的为什么?妈妈总是神秘的拿出一本书,翻呀,翻呀,然后惊喜的说:笑笑,瞧,答案在这儿呢!从此,我发现了书的神奇奥妙。
幼儿园时,妈妈为了培养我的读书习惯,每星期天就带我到书店里去看各式各样的书,妈妈还给我订了幼儿画报,每月收到我喜欢看的画报,就急不可待的和妈妈一起沉浸在故事情节里。就这样,我从小就和书交上了朋友。
有一次,我和同学们到草地上玩耍,我坐在一个角落里,忽然,我发现一只大蜘蛛,它正神奇的站在巨大的蜘蛛网上,我十分好奇?为什么蜘蛛不会像别的虫子粘在网上呢?我带着这个疑问去问妈妈,妈妈正忙,就让我自己找答案。
我想起了我的好朋友:《十万个为什么》。于是我飞快地跑进屋,迫不及待地翻开,哦原来是这样!
奥秘就在蜘蛛的网上。在接网时,先织好放射丝,然后在一圈圈地盘上环状的丝,有趣的是那些线铺好的放射丝不粘,环状丝都特别粘,在捕获猎物时,蜘蛛就着放射丝走,另外,蜘蛛的足上还有油脂,即使走到了环形网也不会被粘。
爱书!这是知识的源泉。书把我从一个小小的天地带到了五彩斑斓的大千世界。它将永远伴随着我走上人生的道路。
文明阅读伴我成长演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
谈起读书,那我要说的,就可多了。读书,让我了解了我很多不知道的事情,每当我捧起书本,去阅读那些书籍时,我就会发现,读书,其实很有意思。小时候,妈妈总是给我读故事书,我听得津津有味,每天晚上总是缠着妈妈讲几个故事才肯睡觉,书在我很小的时候就把它视为好东西。
在后来每当电视上讲起很多历史谜案时,我总是抱着很好奇的心理去看,可是,这远远不足于满足我的好奇心。刚上小学时,妈妈就给我买了《十万个为什么》等科普探秘的书,我那时斗大的字还不识几个,但基本的意思还都知道,这便为我打开了书的王国,从此,我喜欢上了读书。
读书可以帮助我增加知识,树立远大志向。在我读过关于文天祥的故事后,就非常欣赏他那样伟大的爱国情怀,我立志要做文天祥那样人。有时,读一本好书,就如同与作者攀谈,让你的心潮澎湃,比如沈石溪写的《斑羚飞度》,读完后,我深深为动物们的真挚情感所打动,我学会了爱护动物,理解动物。
读书与一个人的未来息息相关,一个人如果不读书,他只能是一个目光短浅的人,没有坚实的老大粗,可见,读书是多么重要。毛泽东的父亲没有读书。他希望毛泽东能读几句话,停止上学和种田。毛泽东通过读书了解很多社会不平等的事情,经过大量的读书学习他了解了马列主义等先进思想,最终实现了新中国的成立。
通过阅读,我也知道了很多历史故事。在读了一本好的历史书之后,我了解了古人的生活,古代发生的事情,以及许多我想知道的事情。我曾读过《中国通史》、《三国演义》、《明朝那些事》、《尘封的古埃及》等,其中印象最深刻的是汉武帝时期卫青、霍去病出征匈奴;曹操广纳贤臣,诸葛亮六出祁山;徐阶智斗奸臣严嵩,王守仁平叛江西;拉美西斯二世大战赫梯国,图坦卡蒙死亡之谜。
他们都是我最喜欢的。他们给我带来快乐。
文明阅读伴我成长演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们:
读书其实是一件极为平常的事情,但我从中学到了平常生活中无法体会的快乐。
在所有书籍中,我最喜欢的是诗歌。在这蕴含着中华经典文化的诗词中,我感受到了会当凌绝顶,一览众山小的豪迈;体会到了采菊东篱下,悠然见南山的自在。诗词中有却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂的快乐,也有我寄愁心与明月,随风直到夜郎西的伤感。
无论什么样的诗,都能带给我前所未有的快乐,让我感受到阅读的乐趣。
我不仅喜欢读诗歌,而且还喜欢看各种各样的**。不管是经典**《红楼梦》、《水浒传》,还是新生的网络**《**魔厨》、《蜀山》,我都篇篇不落下。我记得我看过的最长的电影有500多万字。
看来**给我带来了很多乐趣!
除了诗词和**,我爱看的书籍还有不少呢,下面我就来说说吧!我爱读的有散文、故事、寓言、童话,还有各种神话、美文、诗歌我爱看的书籍,那是数不胜数啊!
读书破万卷,下笔如有神不错的,读书的确能提高写作水平,在读书的过程中积累各种知识,到了写作的时候就能派得上用场。我读了许多作品,所以也有了一种写作的冲动,现在我已经开始执笔写两部**和三篇诗歌了,**只写了一点,诗歌也在润色当中,但是我这时的快乐却是无法形容的。这的确也是读书带给我的快乐。
在书的海洋里漫游,在书的世界里,享受每一点快乐,你会感觉到书是多么的美妙。书有自己的家。在书的世界里,你会感到阅读是多么的快乐。享受阅读就是享受生活和幸福。
文明阅读伴我成长演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们:
书对我们来说并不新鲜。近年来,他们已成为我们的好朋友。他们会给我们带来很多
读书让我的生活更加充实。每当闲暇时间无所事时时,我总是捧着一本书,沏一杯茶,品味书中表达的意境,传播信息。既有书香又有茶香,真是天伦之乐也!
读书让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章,我曾经想每天读这么多书,学这么多知识,我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。
一个人用一生的时间和精力学习,他的大脑也不满足。所以我们不用担心大脑的容量,知识是无穷的。我们应该用书充实自己,给自己无限的能量。
有句名言说,不读书的人只活在当下,读书的人活在过去、现在和未来。
近七年来的时间培养了我和书的浓厚感情,它已占据了我生命的不可分割的已部分。书中动人的故事,精彩的文章以及激动人心的过程会让我着迷和陶醉!
为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢?我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中,能接受无穷的知识,这也是一种享受。书籍是世界的营养。生活中没有书,就像没有阳光。没有智慧的书,就像没有翅膀的鸟!
同学们,你们喜欢读书吗?你喜欢读书吗?听为信,看为信。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!
文明阅读伴我成长演讲稿篇五
大家好!这天,我演讲的题目是《读书伴我成长》!
自古以来,这本书就是人类的好朋友,用我的成长感言来阅读。至圣先师孔夫子,以书为伴,满脸经纶,流芳百世,一代伟人*,博览群书,雄才伟略,振兴中华。有时,读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?
读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生。
我爱读书既不是为了**屋,也不期望有颜如玉,只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识,不出门,便可晓天下事;读书能够提高我们的阅读潜力和写作水平,提高我们的修养,让我们感受到世界之大,自然之奥妙,生活之多彩,让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话,读书让我成长!
我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,当我与朋友惜别时,是书让我明白海内存知己,天涯若比邻,当我想放纵自己时,是书让我懂得天下兴亡,匹夫有责。是书告诉我李白有天生我材必有用,千金散尽还复来的傲骨,是书让我感受明月松间照,清泉石上流的闲适恬淡,跟着杜甫,听他讲述国破山河在,城春草木春的忧国忧民,体会辛弃疾的可怜白发生的壮志难酬,怜惜李清照人比黄花瘦的多愁善感。
我喜欢读书。人们因为阅读而美丽。读书的美就像一杯清茶。清新自然,活泼自然。我爱读书,读书可以开阔我的视野,让我懂得生活的真谛,也可以让我分清美丑,分清是非,懂得善恶!
作为新一代的青年教师,我们应该成为学校和社会最喜爱的群体。我也相信,读书是一趟深入自我的探险旅程,是实现自身价值的一种途径,书籍的背后是一种文化的底蕴,有了这种探险的历程和文化力量,我们这些青年教师必须会在一本本书中看清自己,看清过去和未来,并在不间断的思考中开发自己的潜能,在心中开启一扇扇智慧之窗,为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道
当书香疏离浮躁,当内心平和归来,职业的幸福就伴着这一缕香,触手可及。一节好教案,一堂精彩的课,一篇满意的教学随笔,一次有效的谈话,学生一点儿的进步,无一不是我们的幸福所在。
一树春风千万枝,书香阵阵拂面来。让所有的朋友带着一缕书香,共一轮月光,手牵手走在读书的路上。相信岁月的琴弦,在书香相伴的每个日子,都会有完美的弹唱!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
阅读分享演讲稿【篇3】
铁力市第二小学曲永鑫
尊敬的领导人,老师和学生
大家好!今天我演讲的题目是《阅读铸就智慧人生》。
书籍是人类进步的阶梯,是人类文化的食粮,是传播文明的天使。书师益位永远陪伴我成长的好老师和好朋友。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。
告诉我做人的准则,让我从中获得了更多的知识,树起我人生的奋斗目标。
自从我校开展“诵读经典”读书活动以来,我便徜徉在书籍的海洋里,快乐的成长。“班级图书角”、“图书室”、“阅览室”成了同学们汲取营养品的殿堂。一有时间,我就来这里,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在百花园里采摘希望的书。
在这里,我懂得了许多做人的道理。哦,书原来这么奇妙!
读的书多了,懂得的事情就多了,参加学校组织的活动也多了。 “经典诗文朗诵比赛”、“经典在我身边读书会”、“读书演讲比赛”等活动,都成了展示自我的舞台:“谁言寸草心,报得三春晖。
”;“捐躯赴国难,视死忽如归。”;“三人行必有我师焉”……句句经典彰显出中华民族璀璨的文化,身为炎黄子孙怎能不感到骄傲?当他收到用汗水凝结的荣誉证书时;当“小红领巾”广播站传出我抑扬顿挫的声音时……我就会感到无比的自豪。
读书让我自信,读书让我快乐,读书让我成长。
生活在“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”里,我快乐无比。记得莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们迷失了目标,在迷茫中徘徊时,这本书将引领我们前进,让我们不再犹豫;当我们担心的时候,书会让我们快乐地成长。同学们,爱书,因为书是我们永远的朋友!学无止境,路漫漫。让我们都以书为伴,建立一个明智的人生!
我的演讲结束了,谢谢大家!
阅读分享演讲稿【篇4】
亲爱的老师、同学们:
俗话说读书之法,在循序而渐进,熟读而精思 。
每次去沛县,第一个地方就是新华书店。去新华书店买了100多元的书。回到家,抱着一堆书,躺在舒适的小床上,看着刚买回来的书,别说我有多幸福。
看书时,我什么都不想,什么都不干,只是一心一意的看书,把什么不开心的、开心的、激愤的都抛之脑后,更令老妈生气的是她怎么叫都叫不过来。
书像一缕阳光,带给人们许多光明;书像一片大海,里面有许多生命之源;书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。我记得有一次,我正在看书,我妈妈走过来,叫我吃饭,顺便把凳子挪了挪。那时,我正看《笑猫日记》走火入魔呢,只好闷闷不乐的搬了板凳去吃饭。
突然,我看到了笑猫苦苦寻找的黑旋风突然出现时过了一会,老妈很纳闷:毛语怎么还不来?当踏进了我的门时,她惊呆了,我正一手抱着板凳,一手拿着书,正津津有味的看书呢读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。
书是望远镜,书是灯。让我们看的更远、更清晰。
爱阅读国旗下演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。
书就像一缕阳光,给人带来光明;书中有许多有趣的小人物;书给我们带来无限的知识和无限的幸福。热爱书吧书是知识的源泉!只有知识才是对社会有用的人,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、和劳动果实的人。
我希望每个人都能拿起这本书仔细阅读。我相信在不久的将来,人们的嘴里会充满文明的语言。我读一本好书就像在辽阔的海洋里遨游,在这浩瀚无边和深不可测的大海里面,蕴藏着无穷无尽的知识,古人云读书破万卷,下笔如有神,书读百遍,其意自现行万里路,读万卷书。高尔基也说过:
书是人类进步的阶梯。书籍在我们的生活中是不可或缺的。
读书还可以在我觉得安全的而又危机重重的时候学着怎么应对,当我读《发现号》的时候,我都先去看那里面一些生活小常识,我去野外可以用到。有一次:我没看《发现号》那一次,我刚踢球回来,很渴,家里的饮水机正好没水了, 我一看桌子上有一瓶水,外包装像雪碧,我立刻就开盖,刚想喝,顿时,一股难闻的气息涌出来,冲的鼻子辣辣的。
这是什么,算了,先喝几口。我喝了下去后,刚走到床前就趟了下去。
一看书上的生活小常识,才知道要看清瓶上的字,认准可以喝的才可以喝。我又看看那个水的名字
原来是啤酒。怪不得我睡了这么久。 看什么书懂什么知识,看来要多读书。
读书好,多读书,读好书,我漫步在书的王国里,时时沐浴着智慧的光辉,读书给我带来了无穷的乐趣,我爱读书,希望你们和我一样爱读书。
爱阅读国旗下演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们:
对书的喜爱似乎是天生的,当然后天受到母亲的影响也很大,开始认字时就给我订阅了《小蜜蜂》、《好朋友》等杂志,再大点就一直订阅《儿童文学》、《少年文艺》总之,家里从来没有缺过书。每个月最开心的就是收到新来的杂志了,总会一口气就看完,然后在等待下一期新书到来的时间里把已经看过的书再反复地看几遍。现在我又给我的孩子订了《儿童文学》等适合他看的杂志,希望他也能爱书爱读书。
我坚信一个人的成长离不开书籍的熏陶。
我记得我上小学的时候,妈妈在中国买了四本名著,说是我长大后看的。到底也是等到上了初中后才开始看《红楼梦》,第一次看时是囫囵吞枣的,再看时才慢慢地品味其中的诗词歌赋,也是从中第一次了解中国的茶道文化。
欣赏有学识满腹诗书的人,举手投足间均透出高贵的气质,远远地从对面走来就能感受到从其身上散发出来的浓浓的文化气息,但看不起死读书的呆子满身酸气,迂腐、穷酸、不黯世事的固执。
就这样,闻着书香吸取其中的营养我不断成熟,即使是在今天网络书籍、电子图书日益膨胀的信息时代,我仍喜在床头摆着几本常看的书,每天睡前一定要看看书才休息的习惯一直保持到今天。我喜欢把书握在手里的感觉。我喜欢把书一页一页地翻,闻到书中淡淡的墨水味。
现在很多家长都有意识地培养孩子读书的习惯,一到双休日就带着孩子到购书中心或图书城去看书。但是很多孩子把那里当成了游乐场追、跑、大声喊叫,家长与孩子交谈也是象在自己家里一样,高声叫着、说着、不失时机地教育着。他们不知道书是高尚的,应该在优雅安静的环境中阅读。他们的方式是亵渎和厌恶书籍。
但是,他们能把孩子带到那里去甚至能够和孩子一起选书看已经很令人欣慰了。也许,在读完那里所有的书之后,他们会明白,在这样的环境下,他们应该以不打扰别人阅读为荣,以吵闹为耻。
爱阅读国旗下演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们:
我读书,我很快乐!的确,读书能给人带来无穷的乐趣,我喜欢读书。
生活中,我常常身不由己地沉醉在书的海洋中。每当妈妈让我做某事时,我总是说:马上。
但是我不知道现在是一分钟还是一个小时。之后,往往是妈妈使用她的九阴白骨爪才能把我从书海里抓出来,即使是这样,我也是屡教不改。
有一次,爸爸妈妈收到同事的结婚请柬,赶去参加婚礼。奶奶也出去玩了,把我一个人留在家里。妈妈离开提醒我,我的饭是在微波炉里。 吃饭时,我盯着手中的书,心不在be。爸爸妈妈走后,我悠闲地在书房看书。
不知过了多久。当奶奶回家看到我的米饭在微波炉里时,她生气地对我大喊大叫。可我完全沉浸在书中的情节中,竟然没有反应,只好使出她的绝招:
撕书。我看见我的书被撕成了两半,立马就哭了,外婆见我伤心欲绝的样子,忙安慰我说:好了,没事了,我帮你补起就行了。
看见补好的书,我破涕为笑。到吃饭的时候,我边看书边吃饭。哟,书中的故事真是紧张有趣。
突然,外婆又是一声大喝:全思寰!啊!
我被这一嗓子从故事情节中拉回到了现实,你看你,把饭喂到**了?噢,怪不得刚才呼吸没有那样通畅,原来我把鼻孔当成了嘴巴,把饭喂进了鼻孔。
读书就是让我这样着迷。我从各种书中汲取营养。读历史书让我变得明智,读**让我能写出一手好作文,读童话书让我变得充满想象力,读科技书让我学到许多以前不知道的知识我爱读书,读书带给了我快乐。
爱阅读国旗下演讲稿篇五
尊敬的领导人,老师和学生
大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:
阅读!因为书给我无限的知识,书给我智慧,书给我广阔的世界。我认为世界上最快乐的事是读书。
书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。
小时候,我在母亲的故事里长大。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,
业余时间,我喜欢沉浸在书海中,静静地品味故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。
我从书本中汲取了无穷的智慧和力量。当我长大后,我对书中故事的意义有了更深的理解。伟大的诗人歌德曾经说过,读一本好书就像和一群高尚的人交谈。
是的,一本好书能给我们精神上的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对**统治的痛恨它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨**。
我从书中学会了欣赏,学会了真理、善和美。我从书中学到了博爱和作恶的目的。
在阅读的过程中,我遇到了各种各样的困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:
书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。
渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
问渠哪得清如许,为有源头活水来。同学们,让我们畅饮这源头活水,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!
同学们,让我们一起爱读书吧!让书香陪伴我们快乐成长,让书滋润我们的生活!
我的演讲完毕,谢谢大家。
阅读分享演讲稿【篇5】
学言范文:学古练口才
《战国策》里的谋士和说客都知道口才的重要性。他练口才,终成名;而张艺则更胜一筹。魏家穷的时候,去楚国游说,楚王没有见他。楚国的灵隐让他在家作客。
有一次,灵隐丢了一块宝玉。灵隐见张仪穷,怀疑璧被张仪偷,将张仪逮捕,将他打成半死。张毅灰溜溜的回了家。妻子抚摸着张毅的伤疤,心疼道:“不读书,不出去工作,怎么受得这么委屈!”张毅张嘴问妻子:“我的舌头还在吗?”他的妻子说:“当然,舌头还在长。”
张毅说:“只要有舌头,就没有出路。”后来,张仪到了秦国,凭借口才,果然赢得了秦惠王的信任,成为了秦国的丞相。
可见,古人对口才和现代人一样看重口才,这也为我们现代人提供了学习和借鉴的依据。我们学古练口才,要超越古人。学习演讲范文:热爱学习
作为大学生,我们不再需要像小学一样让老师强迫我们学习,我们有自己的想法,自己的想法,加上自己的兴趣根据情况变成你自己的意愿去学习。
现在,我们的空闲时间太多了。大多数学生不知道如何利用好这段时间。他们自身的惯性和环境因素也会影响我们。这让我们白白浪费了这么多宝贵的时间。
这里我就说说我自己的看法。要学会自主学习,充分发挥学生的自主学习能力,这样才能有效提高课堂教学效率,充分发挥学生的自主学习能力。在课堂上,老师首先提出问题,让学生带着问题去书本上学习,找到他们想要的问题的答案。
在“课堂培训”中证明和巩固你所掌握的知识,让每一个学生都动起来,充分发挥学生学习的主动性和积极性;充分发挥学生的自主学习能力,可以发展所有学生。教育改革和发展要求我们教育要面向全体学生,发展全体学生。我们现在面临的情况是,自觉学习的学生实际上是学习主动性强的学生,学习成绩提高了,而学习自觉性差、学习不积极的学生则成为后进生。 .
我们现在在扮演学生学习的主体角色,就是让每个学生从被动学习转变为主动学习,让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功,让他们可以看到学习的希望和信心;发挥学生的自主学习能力,可以有效地发挥学生的巨大潜力。科学家们发现,人类在大脑中的储存能力是惊人的,而人们通常只发挥大脑功能的很小一部分。如果人类可以使用一半以上的大脑功能,他们可以轻松学习 40 种语言,记住整本百科全书,并获得 12 个博士学位。因此,我们不能忽视学生自身的巨大潜力,而要充分相信学生,充分发挥学生在自主学习中的作用。
学习有几种类型,主动学习和被动学习。就像自主学习的孩子一样,他们在学习的时候也处于积极探索的状态。积极探索的孩子会很快提高成绩。如果被动学习,孩子也可以提高成绩,但是成绩的幅度很小,尤其是被迫学习的孩子,成绩会很差。在现实中,不少学生不知道如何参与自主学习。这就需要教师学会如何激发学生自主学习。
首先要让学生有学习的兴趣。其实,自主学习并不难,不仅仅是优秀学生的专利。通常我们学习的知识是一系列的环节,是循序渐进的,逐渐加深的,也就是在原有知识的基础上逻辑加深。遇到很多不明白的地方是正常的。学生可以在自主学习中标出自己不懂的地方,或通过学习小组交流获得收获。当老师在课堂上讲解这方面的内容时,会加深对这些知识点的印象,从而达到事半功倍的效果。
其次,在学生自主学习的过程中,也会存在很多薄弱环节。 为更好地发挥学生自学的效果,教师也应及时给予指导。 加强对自主学习的指导。 如果应该从哪个方面考虑,应该从哪个角度考虑这个问题,或者从哪个方面提出这个问题。
并且教师还可以设置一些问题,让学生带着问题去思考和探索。 教师应成为学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者,创造学生自主学习的局面,激发学生自主学习的兴趣,培养学生自主学习的习惯,引导学生自主学习的方法,提高学生自主学习的能力。 学生自主学习。 速度。
阅读分享演讲稿【篇6】
俗话说:读书破万卷,下笔如有神。是的,读书不仅能使人了解很多学问,丰富我们的词汇量,还能让人把握很多好词好句和名人名言。
当你写作时用上一些你看到过的好词好句,会使你的文章更加生动。假如再运用上一两句名言或古让,那就更好了,它会使文章增色不少,起到画龙点睛的作用。
读书能使人有渊博的学问,读不同类的书,就会了解不同的学问,博览群书就能锋得很多的学问。当你在和别人谈话或以后找工作时,你就可以侃侃而谈,会使人对你留下很深刻的印象。
读书能使人知道做人的道理。从书中,我们能发觉自己做的不对的地方,从而改正自己的错误,驶向成功的彼岸。
多读书,也能使你的'心情变得欢乐。读书也是一种休息的方式。当你厌倦了玩电脑或看电视时,坐下来看一本书,邀游在书的海洋之中,是一件多么欢乐、舒适的事呀!
古人云:书中自有黄金屋。可见,古人也对读书很感爱好。其实,对任何人而言,读书都是很有用处的。所以,我们要多读书,充实自己的生活,多读书,会让你受益无穷。
阅读分享演讲稿【篇7】
阅读伴我成长演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,与大家分享关于阅读伴我成长的主题。阅读是一种非常重要的活动,它可以开拓我们的视野,丰富我们的知识,激发我们的思维,并深深地影响了我的成长和发展。
首先,阅读让我拥有了广阔的视野。通过阅读,我能够了解到世界各地的文化、历史和风土人情。我可以在书籍的海洋中遨游,畅享知识的芬芳。譬如,我读过《西游记》,那里有神奇的妖精和独特的神话传说;我也读过《红楼梦》,那里有世世代代的情感交织和家族命运;我还读过《1984》,那里揭示了一个曾发生过的极权社会……通过这些书籍,我仿佛亲临其境,感受到了不同的时空和文化,让我的视野变得更加广阔。
其次,阅读为我提供了充分的知识储备。在我阅读的过程中,我遇到了无数的文字和知识,这些知识犹如一座座丰富的宝库,通过不断的阅读,我能够逐渐丰富我的知识储备。在学习时,我经常能够找到与所学内容相关的书籍,并从中获取更加深入的知识。在生活中,我也能够更好地理解自然、社会和人文等方方面面的知识。这不仅帮助我在学业上取得了进步,还让我对世界有了更深刻的理解。
此外,阅读激发了我的思维能力。通过阅读,我能够不断接触到不同的思想和观点,与作者进行交流和对话。我可以思考作者的意图,理解他们的观点,并从中获取启示。在阅读中,我也经常遇到一些难以理解或有争议的观点,这时我会进行深入思考,辩证思考,并逐渐形成自己的见解。这种思辨能力在我平时的学习和生活中也得到了充分的运用,让我在解决问题时能够更加理性和有条理。
最后,阅读成为我成长中最好的伙伴。无论是在快乐的时光还是在低潮的情绪中,阅读陪伴着我度过了许多时光。阅读是一种内心的放松和享受,它让我远离生活的纷扰,仿佛独自漫步在一个美好的世界里。在繁忙的学习中,阅读成为我释放压力和放松心情的最好方式。因此,阅读不仅是我的知识之源,也是我精神家园的一部分。
总之,阅读伴我成长,开启了一扇通向知识的大门,丰富了我的阅历,培养了我的思维能力。我相信,只要我们坚持不懈地阅读,我们必将在书海中不断成长,用智慧和才华书写我们自己的人生篇章!
谢谢大家!
关于阅读演讲稿
努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大,我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿,让演讲者能更好地把握机会,抓住听众注意力,如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢?我们听了一场关于“关于阅读演讲稿”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
关于阅读演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
一年级刚入学的时候,班主任语文老师黎老师就用各种各样的方法鼓励我们多读书,进行看书阅读比赛,读一本书就记一个“星星”,看谁最多“星星”,在家长会上还要求爸爸妈妈和我一起读,直到现在。我开始不明白为什么老师要这样做?
一个元宵节晚上,我们全家去文化公园玩猜灯谜。我发现有一个谜语是我在一本书上看过的,我马上将谜底说出来,对了,奖品拿到了,我高兴了一个晚上,“养兵千日,用兵一时”。多读书真好啊!此后我就爱上看书阅读了。
那是一个周末的晚上,妈妈身体不舒服先休息了,爸爸催我上床睡觉,我突然发现妈妈房间没有关灯,想起在一本科学书上说过,睡觉要关灯,不然会伤害身体的原因,就赶紧去帮妈妈关灯,还问妈妈按时服药了没有。爸爸夸奖了我。我高兴地说:“爸爸,再告诉你一个好消息,今天语文测验有个词语不知道是什么意思,恰好是昨天晚上那本书上看到了,还问了你是什么意思呢,今天测验考到了,真好运气啊!”“不!这是你多看书阅读的结果,看来多阅读是有回报的哦!”爸爸很认真地说,“读书不仅对考试测验上有帮助,而且对你今后人生的道路上也会有很大的帮助,你慢慢能体会到的。”听了爸爸的话,我点了点头,好象明白了什么。
阅读伴着我成长,转眼过去三年多了,现在每天晚上上床睡觉前不管多晚,我一定要看书十五分钟以上,如果不看书,就好象少做一件事一样,很难入睡。而且只要爸爸在家,我就要求与爸爸一起座在床边上看,因为生字词可以问爸爸,爸爸总能给我满意的答复和解释。
我特别喜欢看天文地理、医药科学、童话故事、科学技术、发明创造这些类型的书。阅读带给我知识,带给我快乐。
关于阅读演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好,我是文三街小学三(3)班的赵**,虚岁11岁,女。因为爸爸、妈妈希望我做个快乐的宝贝,所以给我取名为悦珂。
许多人第一次看到我都以为我是个男孩,唉,谁叫妈妈一定要给我剪那么短的头发呢!我的眼睛不算大,鼻子很塌,嘴唇厚厚的,可组合起来还蛮可爱的。我最喜欢阅读了。
听妈妈说我一岁时抓周,抓了两次,都是书,还蛮准的嘛!我记得我在读幼儿园时,一天,闲得无聊,就拿了一本童话书来看,我立即被书里面的内容吸引住了,哇,书真好看!我深深地爱上了阅读。
开始,我有些担心阅读会被大人批评,没想到得到了老师的大力支持,于是我多了一把“尚方宝剑”。
我变本加厉地逼着爸爸给我买书,缠着妈妈给我借书。爸爸笑嘻嘻地说“你快变成一只小书虫了!”贪心的我因为太喜欢阅读了,所以最大的理想就是得到全世界所有的书。
我的自我介绍完了,你有什么想跟我说的吗?快来和我交朋友,我会热烈欢迎你加入我的“朋友圈”!让我们一起分享阅读的乐趣吧!
亲爱的老师、同学们:
大家好,我叫李**,我在绍兴北海小学读书。书,里面的字,句,段,经常使人看了厌烦。但对我来说,读书给我带来了很多收获和快乐。
莎士比亚曾经说过,书是世界上最好的营养。事实证明,她说的是对的。三国演义中刘备,诸葛亮,曹操,周瑜,关羽,张辽,黄盖……这些人物体现出了三国时期文官的才高八斗,武将的英勇杀敌。
《水浒传》中的108个将与爱情结合在一起,让我受益匪浅,非常难忘。我钦佩格列佛探索世界、不怕困难的精神。
感受最深的一本书的是一本叫做《虎娃金叶子》,它主要讲的是一位死了父母苦命人和一只死了母兽的苦命虎相依为命,度过了整整6年光阴,在这六年里,先是苦命人拼死杀金雕,然后是苦命虎冒死引象群。后来,因为苦命人有6只手指,当时又很迷信,还有巫婆,巫婆说凡是6个手指的人和双胞胎都是魔鬼下凡,所以他被抓去,要烧成灰烬。可就在他要被烧死的一瞬间,那只老虎突然挺身而出,把绑住苦命人的绳子咬断,但它最终被枪射杀,用自己的生命换来了苦命人的一条生命。
谁说动物没有感情?不,动物有最纯洁的感情。
读书,在我生气时,伤心时,都可以很快的让我的心情平静下来,甚至变开心。
读书带给我很多收获和快乐!
亲爱的老师、同学们:
活泼好动的我从小就喜欢看书,家长和老师都知道,只有书能让我这个屁股上装有“小弹簧”的人静下来。
在我上幼儿园的时候,书成了我最好的朋友。当时家里有许多好看的书,如《幼儿园》、《幼儿画报》、《寓言故事》等,每一本都是我的最爱,让我爱不释手。我从书中认识了“红袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”,也知道了一些生活安全小常识,更懂得了如何和伙伴们友好地相处。
每天晚上睡觉前,妈妈都要和我亲子共读一会儿,我伴着书香慢慢地进入梦乡。由于书看的多,所以我在学前已经认识了好多字。
小学毕业后,当学生们跟着拼音辨认汉字时,我已经知道怎么自己读了,那是一本没有拼音版本的书。记得一年级时的每次考试都是老师读完题后让大家做,可我认识字,能够读懂题目的要求,所以我每次考试都能取得好成绩。当同学们笑称我为“天才”时,我很快乐,但是我不骄傲,因为我知道,这些都是书,都是阅读带给我的。
我爱阅读,阅读带给了我荣誉。在二年级的“六一”少先队活动中,我被评为了“诵读积极分子”,拿着那张鲜红的奖状,迎着同学们羡慕的目光,我的心里甜滋滋的,比喝了蜂蜜还甜。
上周我们班排课本剧《东郭先生和狼》,当***讲到东郭先生是个书呆子,被狼的花言巧语所蒙骗时,同学们都扭着头去看我,好像我就是那个书呆子东郭先生一样,可是爱看书毕竟是件好事,书呆子就书呆子吧!
我爱读书,读书使我快乐,读书伴随我快乐成长!
亲爱的老师、同学们:
书籍是人类进步的阶梯。要说咱们班的阅读之星,想都不用想,一定非季燕莫属。
咱们班的季燕!啧啧!那可真是没话说,用一个词概括:
多才多艺!看看她的大眼睛,你就会知道这个女孩并不简单。她不但多才多艺,身上还带着一丝文雅,她写的作文总是别有一翻韵味,这都归功于她的阅读。
在教室里,在走廊里,经常可以看到她拿着书仔细地看书,如此认真,如此痴迷。那一天,我仍记忆犹新:“叮铃铃”,下课铃了。
上了一节课,腰、腿、脑三者联盟大**,现在终于解放喽!一想到外面那奔放而又放开手的快乐,就让人“馋延欲滴”。咦?
季燕人呢?她去干嘛去了?一连串的问题像键盘一样探出了小脑袋……这个小迷星肯定又在看书,上去瞧瞧!
果然不出所料,只见她双手捧着一本书,双眼目不转睛的盯着书本,一会哈哈大笑,一会眉头紧皱,一会焦急万分。大声喊道:“还!
看!书!地!
震了!”本以为她会向往常一样叽里呱啦地说一堆大道理,什么书中自有**,书中自有颜中玉。可她却说:
“**怎么啦?骗人的吧?”她仍平淡无奇。
倒是我倍感意外,平时活泼乱跳的季燕竟如此安静,可见有多么大的魅力呀!
这样一个书迷,你们喜欢吗?
关于阅读演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
书,是给你智慧的老师,书,是你畅游海洋的风帆,书,是你快乐的伙伴。我从会识字开始,就爱上了书。
那天下课,我静静地看着一本读友,好像我就在书的海洋里畅游,把什么不开心和烦恼的事都抛到了脑后尽情地享受着,欣赏着一篇篇美文,仿佛每一篇作文的景象都浮现在我的眼前一般。我还从读友中血奶这篇文章中了解到有一座村庄里有一座小庙,一次,小苗在暴雨中突然倒塌了。住在这里面的是一位母亲和她的儿子,她们被困住了,没有人听见她的呼救。
在三天三夜后,吮吸着母亲干瘪乳房的孩子,哭声越来越弱。在困境中,一根木器的钉子刺破母亲的手指,殷红的血一滴一滴渗出。母亲一激灵,随即将自己的手指塞进了孩子的嘴里。一周之后,村民在清理废墟的时候,发现孩子还活着。女人为孩子献出了十指血奶。我从这篇文章中懂得了母爱是伟大的,也是无私的。
还有一次,奶奶晚上没有回家。家里很大,总让我觉得寂静得可怕,睡不着觉。可是我又一想,昨天我不是带回来一本读友吗?我为何不看一看哪。于是我就拿出来看,我看到了这样的一句话:幸福就像是一个玻璃球,如果掉在了地上,碎片会飞的到处都是。每个人都可以去捡,然而无论你怎样努力,都不会捡完,但只要你努力了,总是会捡到一些的。
我读完这句话的时候,我仿佛看到了那个场景,而就在那个晚上,我感受到了读书的幸福和快乐。我想:我会继续一片一片捡起那些掉落在地上的玻璃碎片,虽然捡不完,但只要我努力了,至少会让这些幸福碎片装满我的“肚子”,让我体会读书的幸福。
关于阅读演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
今天,我演讲的题目是,小的时候我奶奶就告诉我:“万般皆下品,唯有读书高”,长大了到学校里一定要好好读书,儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵,但我却深深地记住了这句话。
上学后我的老师曾用这样的句子教育我们:“三更灯火五更鸡,正是少年读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”、“用知识改变命运,用书籍点亮人生”、“书籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长,我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。十年的寒窗苦读,十年的努力学习,我踏进了大学的校门。毕业后,走上了税务机关的工作岗位,成为了一名光荣的税务工作者。要感谢我的奶奶,感谢我的恩师告诉我这些至理名言,是书籍让我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。
多读书,读好书。我的理解是:博览全书,多读一些精典名著、名人名篇;多读一些积极向上,有助于身心健康的书;多读一些有助于我们更好工作和生活的书。小时候,我爱读书。因为书籍给了我快乐和幸福;因为书籍给了我信心和勇气。不能忘记小时候课堂上偷看连环画册的那种天真玩皮的情形;不能忘记老师没收自己心爱的小说后,泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆;更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心灰意冷的时候,是让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。
长大了,我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事;因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守;因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优质的服务。因为人生因读书会更美丽,生活因读书会更精彩!我国古代伟大诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”,事实一次次雄辩地证明了多读书,读好书的道理。从刚参加工作到现在,从不会写作到学习写作,通过读书和不断锻炼,有幸我的业务理论文章在省局刊物上发表;有幸,我采写的信息被xxx采用;更有幸,我那篇对地税事业充满热爱,流露着真情实感的散文,也曾被市局编辑印刷在建局十周年一书中。
回首走过的岁月,是书籍伴随我度过了快乐时光;是书籍给我带来了智慧和力量;是书籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。
英国文学家莎士比亚曾经这样说过:“生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象没有翅膀”。
朋友们,为了我们的幸福生活,为了我们地税事业光辉灿烂的明天,让我们在书籍的海洋里享受那取之不尽的营养吧!书籍将伴随我们走向成功,走向辉煌!
关于阅读演讲稿 篇5
友爱的老师、同学们:
爸爸、妈妈总说他们小时候条件有限,不能多读书。所以,从我很小的时候就给我买书,鼓舞我多读书。从最早的图画书、漫画书,各类童话书,到现在的《十万个为什么》、《儿童百科全书》,还有各类文学书,如《爱的训练》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《鲁滨逊漂流记》、《笑猫日记》系列等等,摆满了我的书架。
不知从什么时候起,书成了我形影不离的好伴侣。我也由最初的妈妈命令我读书、看书,到现在经常被书迷住,妈妈催着吃饭、睡觉也舍不得放下,有好看的动画片也不看了。
记得有一次,我被我的新书《夏洛的网》吸引了,晚上做完作业很晚了,妈妈催我关灯睡觉,我却翻来覆去,怎么也睡不着,掂记着小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的命运,我最终忍不住静静打开了台灯,读了起来,我正读得津津有味,却被妈妈发觉了,把我训了一顿。通过这本书让我明白了什么是最真挚的友情,一张小小的蜘蛛网织出了无尽的.爱与温情。
书是心灵的窗口,是学问的源泉。读书让我增长了许多课外学问,积累了许多美丽的词句,提高了我的作文水平。读书给我带来了许很多多的欢乐!
关于阅读演讲稿 篇6
how to inspire every child to be a lifelong reader
演讲者:alvin irby
中英对照翻译
as an elementary school teacher, my mom did everything she could to ensure i had good reading skills. this usually consisted of weekend reading lessons at our kitchen table while my friends played outside. my reading ability improved, but these forced reading lessons didn't e_actly inspire a love of reading.
作为一名小学教师,我母亲竭尽所能以确保我有良好的阅读能力。她通常在周末时在餐桌前教我阅读,而此时我的朋友们在外玩耍。我的阅读能力提高了,但这种强迫式的阅读教学并没有激发我对阅读的热爱。
high school changed everything. in 10th grade, my regular english class read short stories and did spelling tests. out of sheer boredom, i asked to be switched into another class. the ne_t semester,i joined advanced english.
到高中时,这一切改变了。在十年级时,我的常规英文课要求阅读短篇故事和测试拼写。因为感觉实在无聊,我要求转去另一门课。在下一个学期,我加入了高阶英语课。
we read two novels and wrote two book reports that semester. the drastic difference and rigor between these two english classes angered me and spurred questions like, 'where did all these white people come from?'
那学期,我们要读两本小说并写两篇读书报告。这两门英语课之间的巨大差异和严格程度让我很生气也引发了像这样的问题,“这些白人是从哪来的?”
my high school was over 70 percent black and latino, but this advanced english class had white students everywhere. this personal encounter with institutionalized racism altered my relationship with reading forever. i learned that i couldn't depend on a school, a teacher or curriculum to teach me what i needed to know. and more out of like, rebellion, than being in tell ectual, i decided i would no longer allow other people to dictate when and what i read. and without realizing it, i had stumbled upon a key to helping children read. identity.
黑裔和拉丁美洲裔学生在我的高中占学生总数的70%,但这门高阶英语课上遍布着白人学生这样的制度化种族主义的个人遭遇永久地改变了我与阅读的关系。我发现我不能依赖于一个学校,一位老师或课程来教我那些我需要知道的。主要因为叛逆,而非理智,我决定我再也不会让其他人来决定我应该在何时阅读以及阅读什么。我已偶然发现了一把帮助孩子阅读的钥匙,虽然我当时并没有意识到这一点。那就是认同。
instead of fi_ating on skills and moving students from one reading level to another, or forcing struggling readers to memorize lists of unfamiliar words, we should be asking ourselves this question: how can we inspire children to identify as readers?
不应只专注于技能和将学生从一个阅读级别升到下一级,或逼迫阅读有困难的学生去记忆不熟悉的字列,我们应当问我们自己这个问题:我们如何启发孩子们认同自己是阅读者?
desean, a brilliant first-grader i taught in the bron_, he helped me understand how identity shapes learning. one day during math, i walk up to desean, and i say, 'desean, you're a great mathematician.' he looks at me and responds, 'i'm not a mathematician, i'm a math genius!'
迪翔,一位我在布朗克斯区教过的聪明的一年级学生,他帮助我懂得了认同感如何塑造学习行为。有一天在数学课上,我走向迪翔,说,”迪翔,你是个很棒的数学家。“他看着我回答说,”我不是个数学家,我是个数学天才!“
ok desean, right? reading? completely different story. 'mr. irby, i can't read. i'm never going to learn toread,' he would say. i taught desean to read, but there are count less black boys who remain trapped in illiteracy. according to the us department of education, more than 85 percent of black male fourth graders are not proficientin reading.
好吧,迪翔,是吧?阅读呢?情形完全不同。他说:“尔比先生,我不会阅读。我永远也学不会阅读。'我教会了迪翔去阅读,但有无数黑人男孩们仍然是文盲。根据美国教育部统计,超过85%的四年级黑人学生不擅长阅读。
85 percent! the more challenges to reading children face, the more culturally competent educators need to be. moonlighting as a stand-up comedianfor the past eight years, i understand the importance of cultural competency,which i define as the ability to translate what you want someone else to knowor be able to do into communication or e_periences that they find relevant andengaging.
85%!孩子们面对的阅读挑战越多,教育者们所需要的文化能力越高。在过去八年兼职做喜剧演员时,我了解到文化能力的重要性,我认为这种能力可以把你想要别人知道或能够做到的,翻译成他们认为与之有关且愿意参与的交流或体验。
before going on stage, i assess an audience. are they white, are they latino? are they old, young, professional, conservative? then i curate and modify my jokes based on what i think would generate the most laughter. whileperforming in a church, i could tell bar jokes. but that might not result inlaughter.
在上台之前,我会评估观众。他们是白人?拉丁美洲人?他们年长、年轻、专业、还是保守?然后我会策划和修改我的笑话依据我对怎样能引发更多笑声的考量。我在教堂表演时可以说个酒吧笑话。但可能根本没人会笑。
as a society, we're creating reading e_periences for children that are the equivalent of telling bar jokes in achurch. and then we wonder why so many children don't read. educator and philosopher paulo freire believed that teaching and learning should be two-way.students shouldn't be viewed as empty buckets to be filled with facts but as cocreators of knowledge.
在社会环境中,我们为孩子们创造阅读体验就像是在教堂里讲酒吧笑话。然后我们纳闷为什么这么多孩子不阅读。教育家兼哲学家保罗·弗莱雷相信教和学应该是双向的。学生们不应被看作是需要被填满事实的空桶,而应是知识的共同创作者。
cookie-cutter curriculums and school policies that require students to sit statue-still or to work in complete silence -- these environments often e_clude the individual learning needs, theinterest and e_pertise of children. especially black boys.
一刀切的课程和学校政策要求学生端坐或保持安静——这些环境通常抑制了孩子们的个体学习需求、兴趣和专长。尤其是黑人男孩们。
many of the children's books promoted to black boys focus on serious topics, like slavery, civil rights and biographies.less than two percent of teachers in the united states are black males. and a majority of black boys are raised by single mothers. there are literally young black boys who have never seen a black man reading. or never had a black manencourage him to read. what cultural factors, what social cues are present thatwould lead a young black boy to conclude that reading is even something he should do?
很多给黑人男孩的儿童书籍都聚焦在诸如奴隶制、公民权利和传记这样的严肃主题。黑人男性在美国教师中占比不到2%。大多数黑人男孩由单亲母亲抚养。甚至还有黑人男孩从来没见过一个黑人男性阅读。或从来没有被一个黑人男性去鼓励阅读。有什么文化因素、社会诱因来使得一个黑人男孩觉得阅读是一件他应该做的事?
this is why i created barbershop books.it's a literacy non profit that creates child-friendly reading spaces in barbershops. the mission is simple: to help young black boys identify as readers.lots of black boys go to the barber shop once or twice a month.
这是为什么我创立了理发店书籍(barbershopbooks)。这是一个扫盲的非营利组织旨在理发店里创造对孩子们友好的阅读空间。使命很简单:就是帮助年少的黑人男孩认同自己是阅读者。很多黑人男孩每月去理发店一两次。
some see their barbers more than they see their fathers. barbershop books connects reading toa male-centered space and involves black men and boys' early reading e_periences. this identity-based reading program uses a curated list ofchildren's books recommended by black boys. these are the books that they actually want to read.
有些孩子见到理发师的次数比见到他们父亲的次数还多。理发店连接着阅读和以男性为主导的空间并让黑人男性参与到男孩早期阅读体验中。这个基于认同的阅读计划使用由黑人男孩推荐的儿童书籍清单。这些是他们想要去读的书。
scholastic's 20__ kids and family report found that the number one thing children look for when choosing a book is abook that will make them laugh. so if we're serious about helping black boysand other children to read when it's not required, we need to incorporate relevant male reading models into early literacy and e_change some of thechildren's books that adults love so much for funny, silly or even gross books,like 'gross greg'.
学者出版社(scholastic)20__年的儿童与家庭报告发现孩子们在选书时首先会找让他们发笑的书。所以如果我们真要帮助黑人男孩和其他孩子去主动阅读,而不是强迫阅读时,我们需要将相关的男性阅读模型融入到早期识字学习中。有些儿童书籍成人们也非常喜欢那些有趣、愚蠢、甚至恶心的书,像《恶心的格雷》(grossgreg)(笑声)
'you call them boogers. greg callsthem delicious little sugars.'
”你称它为鼻屎。格雷称它为美味的小糖。“
that laugh, that positive reaction or grossreaction some of you just had,black boys deserve and desperately needmore of that.
那些笑声、正面的反应或你们有些人觉得恶心的反应,(笑声)
dismantling the savage inequalities thatplague american education requires us to create reading e_periences thatinspire all children to say three words: i'm a reader.
黑人男孩应该有,并迫切需要更多。消除困扰着美国教育的野蛮不平等。需要我们创造阅读体验来激发所有孩子们说出这些词:我是阅读者。
thank you.(applause)
谢谢。(掌声)
关于阅读演讲稿 篇7
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”我觉得书是有生命的,像一棵蒲公英,在我的心中扎根、发芽、开花。
书,他让我慢慢的认识这个世界,熟悉这个世界,让我们开阔视野,增长知识。
三年级时,妈妈给我买了一套《胡小闹日记》。我爱不释手,并从中学到了许多做人的道理。一天,我正津津有味的品尝其中一本。妈妈出门有事,吩咐我:如果待会下雨,就把挂在阳台上的衣服收起来。我也就听了个大概,嗯了一声,继续看书。看着,看着,我完全忘了周围的一切。看到好笑的,我会哈哈大笑;看到悲惨的,我会禁不住流下几滴泪水,真如身临其境。那留意窗外早已下起了倾盆大雨。妈妈回来了,走到阳台上,说:“啊?衣服这么湿,你怎么搞的?”我吞吞吐吐的回答“:我??????我忘??????记了。”妈妈看到我手上的书,什么都明白了:“小书迷,下这么大的雨都不知道,入魔了吧!”我笑了,赶紧溜进房间继续看喽!
与书为友的日子,让我知道书的益处是无穷的,我愿意徜徉在书海之中,与书相伴永久。
关于阅读演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们:
大家好!
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书就像一把梳子,可以梳理那杂乱的思绪;读书就像温润的雨滴,滋润着我们干涸的心灵;读书就像神奇的钥匙,可以打开我们封闭已久的心窗。
当阳光透过那茂密的树叶投下深深的树影,斑驳陆离。也许你还躺在床上,当你慢悠悠地睁开朦胧的双眼,从枕下抽出一本书来,你便会认为有书的人生才是完美的。你的生活会因为读书而精彩,你的生活会感到充实。翻开书本,细细品味里面的一字一句,你会发现书中存在另一个世界。读着,读着你就会读出一种美好的生活境界。有书的早晨是乐趣无穷的!
当太阳已经高高的挂在天空中时,那炽热的阳光似无情又有情的照射大地,真是顺应了“道是无晴却有晴”这句诗。想,当你午后悠闲的躺在藤椅上,此时你便可以拿出高尔基的《童年》,你便会被情不自禁的吸引到这本书当中,会使人在黑暗中得到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光辉,此时我的脑海中便浮现出一句话:“课本都学不好,看什么课外书吗?”家里人十分讨厌我看课外书,甚至认为我看课外书对学习会有影响,但我又不想和家里人对着干,只好偷偷地看,每次看课外书的时候总是会想起伯母那满脸通红、眉头紧锁的样子,可能我们之间总是会隔着一层膜。
每当翻开书本时,我总是会享受着这一份来之不易的安谧。此时的阳光穿过树的缝隙,散洒在你的发间和膝盖上;掉落在你所读的书页上;闪落在你正在读的行数上。那是的你便可以全身心地投入到书本当中去,仿佛你就是一位旅人在欣赏沿途中的风光,踽踽独行。刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚。”世界上没有愚蠢的人,只有懒人,只要多读书便可以医治这种“病”。所谓“笨鸟先飞”“早起的鸟儿有虫吃”等等,都在说明“善读可以医愚”这个道理。有书的午后是让人流连忘返的。
当太阳公公落山时,那美丽的黄昏,毫无保留地展示着一天中最后一抹绚丽的光彩,那昏黄的光芒照射着大地。那时你可以再次拿出那本你喜爱的书,遇上此情景的你可能会想起马致远是诗句“夕阳西下,断肠人在天涯”。一只手拿着书,另一只手端着一杯香茗,那清幽的香气混合着纸张的芬芳,是多么的。悠闲自得。有书的傍晚是耐人寻味的。
从生命的开端到结束,都孕育着无尽的知识。读书在美丽中萌发,在美丽中充实。
手中有书,又如有把钥匙;心中有书,又如已经开启了大门。书香弥漫,才有诗意生活。
情趣中,我希望自己能用于昂记住先哲的那句良训:都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活。
关于阅读演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我喜欢阅读。 里面有个小故事!
一开始,我是家里有名的游戏高手。我的视力下降了,我的书房也没了。有一天,妈妈拿来一本《西游记》,我说:看完后可以玩电脑吗?
可以妈妈肯定地说。我一蹦三尺高,因为我已经打好了小算盘:看一页之中的一点儿,再翻一页,这样,一下就看完了。
看了几章后,我发现剧情精彩:孙悟空斗智斗勇,法力无边;猪八戒好吃懒做,十分搞笑;妖魔鬼怪痴心妄想,无法得逞啊,我完全沉浸在书的海洋里了。
不久,该睡觉了。我躺在床上,孙悟空72变,让我回味无穷,久久不能入睡。于是,我偷偷拿起手电筒,藏在被子里,饶有兴趣地看着它。
可是,好景不长,被老爸发现了,吓得我魂飞丧胆,只好睡觉。
第二天,我走在上学路上,忍不住的翻开了《西游记》,悟空,好厉害,好样的蹦,天上怎么有这么多星星,啊,火星,金星木星我晕了,原来,我撞到电线杆了。
终于,我把《西游记》看完了。我太爱孙悟空了:他背着金箍棒,驾着筋斗云,漂洋过海,帅呆了;他陪唐僧去西天取经,经历了九九八十一难,取得真经,不愧为大英雄。
吹尽狂沙始到金,我想:只有经历了奋斗的人,才能练就一身真本事;只有不惧困难的人,才能成就大事业。
游戏大脑不见了,我爱上了阅读!当我没事或无聊的时候,我都会打开书,静静地看起来,我在书中收获知识,享受着快乐美好。书中有**房子,书中有美女。
我是赞同的。书成了我的朋友,他像一盏明灯,指引我远航!
我爱阅读演讲稿篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
小时候,妈妈每天晚上都会给我读书。 那些美丽的童话使我着迷。长大了,我会读书。我开始自己看书了。我非常喜欢几乎所有的科学书籍、童话和漫画。书是我最好的朋友。读书是我一生中最快乐的事。
阅读让我变得更加勇敢。记得有一次,我参加访谈活动,在开始的时候,我非常紧张,心呯呯直跳,手掌心全是汗,讲话也不停地结巴。这时我想起了《八十天环游地球》的主人公福格先生,他在环游地球时遇到了种种困难,但他并没有向困难屈服,更没有退缩,而是勇敢地面对并克服,正因为如此,福格先生才能获得成功。
想到这里,我的声音越来越大,阅读也越来越流利。当我读完时,掌声阵阵,我高兴地笑了。
阅读让我的知识更加丰富。今年春节,我和父母去宜兴张公洞玩。山洞里的岩石很奇怪很漂亮。
有些石头从洞顶倒挂下来,形状各异。有的像大柱子,有的像瀑布,有的像针。我对爸爸妈妈说:这些石头是雨水或地下水渗入石灰岩洞后,在溶解石灰岩层的过程中逐渐生成的,根据形状,可以分成钟乳石,石柱,钟乳管等,钟乳石生成缓慢,每年才能长0。
2厘米!听了我没完没了的解释,妈妈好奇地问:你怎么知道这么多?
我嘿嘿一笑:你不是给我买过一本《洞穴探险》吗?里面都是讲得洞穴里的故事呀!
哦,原来如此!妈妈恍然大悟。于是我继续边走边讲,当起了爸爸妈妈的小讲解员。
阅读让我学会了坚持。有一次,我参加一个户外拓展活动,其中有一个项目是攀岩,这个项目有一定的难度,极少有小朋友能爬到顶端的。轮到我攀爬时,我使出浑身解数往上爬,当我爬到一半时,我大汗淋漓,腿脚发软,抓绳子的手也被磨得发红,我抬头往上看,天哪,还有那么多的距离,我累得不行了,真得非常想放弃。
就在这时,我想起了《海豚丹尼尔》中的小海豚丹尼尔为了实现自己的梦想而坚持在波涛汹涌地大海里冲浪,一遍又一遍地坚持着,不放弃,最终实现了自己的梦想。想到这里,我又鼓起勇气继续攀登。最后,我爬到了山顶。在那一刻,我的心充满了骄傲和坚持,这使我成功了。
我爱阅读。书中的故事有的让我欢乐,有的让我流泪,有的让我思绪万千。读万卷书,行万里路,我会继续读书,让自己变得更好!
我爱阅读演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我作为一名光荣的小记者来到新华书店,参加小记者培训。
我早上9点半到了新华书店,一进门就闻到一股浓重的书香。你会问什么?原因有三:
(1)这里的书种类齐全。(2)环境优美、安静适合看书。(3)在这里看书的人有很多而且每一个人都沉浸在书的海洋里。
关于阅读演讲稿 篇10
尊敬的评委,各位来宾,大家好!
今天我来为大家演讲的主题是“阅读经验”。作为一个喜欢读书的人,我感觉能够把自己读书的经验和体会分享出来是十分重要的。
我的阅读历程始于我还是一个孩子的时候。那时候,家里的书柜里堆满了父母大人当时喜欢的历史和文学方面的著作,虽然我当时还不明白它们的意义,但还是被那些书的厚度吓到了。渐渐地,在阅读中我感受到了阅读的乐趣和益处,就慢慢地培养起了阅读的习惯。
随着时间的推移,我的阅读越来越广泛。我学会了在图书馆寻找自己喜欢的书籍,探索新的知识和文化。我喜欢看各种类型的书,比如小说、传记、历史书、科学书等等。每一本书给我带来的知识和启示都不同,让我的生活充满了乐趣和想象。读书让我学会了自学,培养了我的创造力和想象力。
当我在绝大部分的时间里都没有旅行经验时,我从阅读中学到了更多。我发现有关国家的历史、文化和生活方式等方面的书籍可以让我更好地理解一个国家。通过读书,我了解到了世界各地的不同文化和思想,这种感觉就像是在旅行一样。
有时候可能会有一些人会觉得读书有点枯燥和无聊。但是,当你遇到一本能够抓住你眼球并产生共鸣的书时,你会发现它是如此的有益。对我来说,读书是培养自己思考和分析的一个重要方法,也是一个忘却世界,寻找内心和平的方式。
我曾经读过一本书,作者在书中说:“更多的书,意味着更多的经验。学习若不阅读,如同行走虚无。”。这句话让我更加坚定了读书的信念。阅读可以让我获得知识,提高我的语言能力和表达能力,并增加我的认知力。
最后,让我们聆听班德里·库马里在其作品中所说的话:“书籍是人的镜子。如果你看到的是美好的东西,你将成为一个美好的人。如果你看到的是丑恶的东西,你将成为一个丑恶的人。” 我希望我们每一个人都能够通过阅读成为一个更优秀和有修养的人。
谢谢大家的聆听!
关于阅读演讲稿 篇11
老师们,同学们:
大家早上好!我是高一(10)班的周xx,我今天发言的题目是《阅读经典,品味人生 》。
十一长假结束后就立即开展得如火如荼的读书节将在这周五正式落下帷幕。在过去的两周里,我校先后开展了七中辩论赛,“邂逅沙汤”书评报告交流会,TED人文演讲比赛,“跟着学长做课题”主题讲座,以及将在下周三开展的二手书市场等诸多活动。作为有幸参加了TED演讲比赛的选手之一,今天我想来与大家分享我参赛的体会与收获。
在前期的准备过程中,我花了大量的时间去重温了家中购置已久的经典著作。这是十分耗费时间与精力的一个步骤,却也是让我受益匪浅的一次经历。在我看来,经典之所以能够历经时间长河的洗刷而经久不衰,正是由于它其中包含的是作家们从人生经历与生活体验中积淀下来的文化,是不论放在多久之后的时代来看都依旧超前的思想。这些经典,在每一次的阅读中都会给人带来不同的感受与收获。因此借着演讲比赛的机会,我重新体验了一回阅读经典带来的安宁静谧,从紧张的学习生活中暂且得以脱身,去静静感受读书的魅力。
通过了演讲稿的初审阶段后,我就开始着手准备现场演讲。本次比赛是第一届TED演讲比赛,形式新颖,同时对参赛选手也有着更高的要求。各位选手需要以一个独特的中心作为切入点,全程脱稿并辅助PPT来与各位评委和观众分享自己阅读经典的思考与收获。我在比赛的前几天去观摩了其他场次的选手比赛,现场有很多与我一样对演讲有着强烈兴趣与喜爱的同学在观众席早早地落座。选手们在短短五分钟内将他们心中的经典完整地重现在我们眼前,对于经典的体会也是独到精彩,有对于战争与人性的思考,有对于古典名著的现代诠释,还有对人生境界的无尽探索……通过观摩比赛,我在更全面地了解了TED演讲的同时,对阅读经典也有了更为深入的理解。每个人对经典的理解不尽相同,但却不分对错与否,不盲从大流不哗众取宠的体会本身就是极其珍贵的。选手们的演讲开拓了我的视野,思想碰撞出的火花更是给我带来无尽的回味。
在我比赛的那天,由于紧张以及PPT设计不够恰当,表现得并不尽如人意。但我通过参加这次TED演讲活动,体验了以前未曾尝试过的演讲方式,重温了历久弥新的经典,接触到了别人独特新颖的思维与见解,这一切都为我带来了精神上的盛宴与思想的深入感受。此次读书节也使我收益颇丰,让我明白了阅读的意义。人的一生何其短暂,物质的一切也会随着时间消弭,但唯有阅读,会让我们的思想活跃,让我们在有限的时间中体会无限的精神旅程,让思想汇聚成的文化不断流传下去,在这世间永存。
所以阅读吧,趁着时光正好,抓住每一天中时间的碎片,去用心体会书籍给我们内心带来的充实感,去用心探索书籍中向我们展示的未知世界,去用心为自己的精神世界找一个理想家园。阅读这么好的事,为什么不趁着我们还年轻,去牢牢把握住机会,用心体验呢?
我的发言完了,谢谢大家!
幼儿园关于国庆节升旗主持稿分享
时光在不经意中流逝,眼看着国庆节就要来了。每年大家为了迎接国庆节,就会举行各种形式的活动,而主持词具有活跃气氛的作用。如果要你写一份国庆节主持词,你会吗?下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《幼儿园关于国庆节升旗主持稿》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
幼儿园关于国庆节升旗主持稿【篇一】
从金黄的季节走来,国庆节是一首优美的诗歌;
卢:从历史的蜿蜒走来,国庆节是一抹光辉的记忆;
刘:从诞生的时刻走来,国庆节是一份珍贵的礼物。
卢:今年是国庆59周年纪念,成长在祖国的红旗下,作为新时代的少年,我们更应该为祖国母亲的生日高兴、欢腾。
刘:回顾历史,我们心潮澎湃;
卢:展望未来,我们热血沸腾!
刘:在这个庄严、神圣的时刻
卢:我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国。请欣赏诗朗诵《祖国啊,我为你自豪!》
……
卢:一把把黄土塑造千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河,五千年文化是生生不息的脉搏,让我们来细细品味民族的经典幽默。请欣赏预备一班的黄嘉文、罗天昕带来的双簧
……
卢:亿万支笔描不完你的美丽,亿万首歌唱不尽你的奇迹,亿万颗心装不下你的深情,亿万条河流不尽你的甜蜜。请欣赏竹笛《小放牛》
……
刘:祖国母亲!在这个特殊的日子,我们火热的心就是献给你最好的生日礼物!
卢:祖国母亲!在这个欢庆的日子,请听我们心底赞美的歌!请欣赏诗朗诵《祖国,我属于您》
……
刘:熟悉的儿童歌曲诠释着一份独特的美;
卢:动听的小提琴,让我们眼前呈现出一幅和谐的画面。下面,有请殷逸飞演奏《萤火虫》
……
刘:我的祖国,是雄伟的泰山长城
卢:我的祖国,是浩荡的黄河长江;
刘:我的祖国,是优雅的唐诗宋词;
卢:我的祖国,是迷人的楷书狂草……
合:我的祖国,是鲜艳的五星红旗!!请欣赏诗歌《我爱伟大的祖国!》
……
刘:悠悠月华,见证了华夏民族五千年的历史,见证了新中国59年的发展历程。回顾历史的足迹,共同感受中华民族59年来曲折探索、开拓进取、走向辉煌的每一步!请欣赏歌曲《我和你》
……
卢:今天的我们是昨天的寄托,明天的希望。
刘:作为祖国的接班人,我们心中要永远飘扬起那条鲜艳的红领巾!请欣赏小品《红领巾》
……
刘:从风雨飘摇的嘉兴南湖,到危机四伏的遵义古城;
卢:从灯影摇曳的延安窑洞,到红旗招展的人民大会堂……
刘:五十九年的天地沧桑,
卢:五十九年的风雨前行,请欣赏周珺瑶带来的民族音乐《赛马》
……
刘:五十六个民族,组成一个家,五十六种语言汇成一句话。请欣赏相声《方言》
……
卢:长江黄河欢腾着深情,蓝天大海蕴含着忠诚,牛背摇篮成长着中华儿女,他们用赤子之心祝福伟大的祖国“朝气蓬勃蒸蒸日上繁荣昌盛”。请欣赏吴文宇同学和王子绮同学给大家带来的《龙凤斗》
……
刘:不变的是希望,升腾的是梦想。今天,燃放四射的礼花,今天,畅想美好的未来。请欣赏舞蹈《春天的故事》
……
刘:08奥运年,五环彩万千,神州八月梦,中华把它圆。
卢:奥运赛事已闭幕,然而首都北京的风采依旧,它仍用一如既往的热情迎接每一位客人。请欣赏《北京欢迎你》
……
刘:走过耕耘的日子,走进收获的季节;
卢:走过昨天的坎坷,走向明天的希望,
刘:改革的强音,在大地上泛起层层涟漪,
卢:在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:
合:祖国,你是我们伟大的母亲。
合:各位老师,同学们“迎国庆”主题活动到此结束。
刘:祝愿祖国生日吉祥!国泰民安!繁荣昌盛!
卢:祝愿老师们万事如意!幸福安康!同学们学习进步!天天开心!
幼儿园关于国庆节升旗主持稿【篇二】
开场:
甲:尊敬的各位领导!
乙:亲爱的同学们、老师们!
合:大家下午好!
甲:走进十月,我们激情四射,神采飞扬
乙:走进十月,我们豪情万丈,心潮澎湃
丙:华夏五千年,神州大地历经风霜,桑田巨变
丁:沧桑六十载,伟大祖国励精图治,开拓进取
甲:滔滔长江水,淹不尽浩浩中华魂
乙:滚滚黄河浪,击不退深深爱国情
丙:在这举国欢庆的日子,在这激动人心的时刻,全体师生欢聚一堂,共同庆祝祖国六十六华诞
丁:首先,请全体师生,起立!奏———国———歌!
甲:载歌载舞表达我们诚挚的敬意,欢声笑语送去我们衷心的祝福
乙:祝福祖国
合:繁荣富强!永远蓬勃!
甲:我们xx中学的教学质量,多年来一直位于全县前茅,在以张校长为核心的校委会领导下,20xx年中考升学率又创辉煌。值此国庆佳节之际,张校长一定有很多话给大家说,下面有请张校长为大家讲话,大家欢迎!
乙:张校长的讲话,令人鼓舞、催人奋进,为我们指明了努力的方向、吹响了奋进的号角,更使我们对xx中学的发展充满了信心和力量!让我们再一次以热烈的掌声表示感谢!
丙:老师们、同学们,国庆文艺演出
合:现在开始!
1、甲:国旗的冉冉升起瞬间点燃了我们的爱国之心,国歌慷慨激昂的旋律瞬间沸腾了我们的报国之志;一次次豪迈的奏响,一次次的热泪盈眶,一次次的心潮激荡,让我再次重复经典。请听合唱《义勇军进行曲》、《团结就是力量》,表演者9。12班,9。15班合唱队,指挥:尹智勇老师。
2、丙:花园里一朵朵娇艳的花点缀了美丽的校园,校园内一张张天真稚气的脸汇成了青春的海洋,这就是我们祖国的未来的希望。请听诗朗诵《少年中国说》,朗诵者7。14班西芷若。
3、丙:《少年中国说》听得我浑身都是力量,我作为一个当代少年,马上就想为国家做贡献。
丁:那你说说我们国家的文字吧
丙:有甲骨文、金文、篆文、隶体文
丁:那你听说过龙文吗
丙:我听说过盲文
丁:让你长长见识吧!请听歌曲《龙文》演唱者9。11班高青青。
4、甲:天荒地老,只有感情不老,请听歌曲《一吻天花》演唱者8。16班商玉
5、甲:今天来到学校的绿茵场,我忽然有一种赛马的冲动
乙:那好啊,你要赛马话,我安排一个人给你伴奏,请听二胡独奏
幼儿园关于国庆节升旗主持稿【篇三】
男:尊敬的各位领导,
女:职工同志们 大家
合:上午好!
男:金秋送爽 万里河山披锦绣
女:丹桂飘香 各族人民庆辉煌
男:今天,在国庆xx周年即将来临之际,我们××人在这里欢聚一堂,共同庆祝祖国母亲的生日。
女:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲60岁华诞之际,让我们送上发自肺腑的心声
男:祝愿祖国
合:生日快乐
男:祝愿祖国
合:繁荣富强
女:打开记忆的长卷,走进岁月的远方。年前,一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。
男:今天,在改革开放的大道上,我们踏着国歌激越的旋律,意气风发,昂首阔步。
女:现在,请全体起立,升国旗,唱国歌
女:(请坐下)
男:红旗如画,展现光辉历程。
女:岁月如歌,颂唱丰功伟绩。
男:迎着十月的秋高气爽,我们伟大的祖国带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望走进了建国xx周年。
女:金秋十月,是收获的季节,金秋十月是辉煌的十月。两年多来,邳州港有限公司在公司党委、总经理室的正确领导下,认真贯彻执行集团公司的各项决策决议精神,全港职工努力克服全球金融危机给港口生产带来的不利影响,团结奉献,锐意进取,港口的生产经营工作和港口的精神文明建设均取得了新的突破,开创了新的局面,谱写了新的篇章。
男:下面,就让我们以热烈的掌声有请 给我们讲话。
女:(谢谢 给我们的讲话)是啊,国是放大的家,家是缩小的国。××港,就是我们××港人的家。
男:伴随着祖国走过的xxxx年的风霜雨雪,××港也走出了一条坎坷艰辛的发展之路。
女:xxxx年前港还只是运河岸边一个名不见经传的小码头,肩挑人扛的作业方式,并没有阻挡老一辈邳港人渴望发展的信念。一代代的××港人用大锨,用小推车在默默地打造着港口发展的基石。
男:是改革开放,使邳州港迎来了发展的曙光,新时期的××港人牢牢地抓住了港口的发展机遇,经过五期的改扩建工程,迅速使邳州港一跃成为运河沿线最繁忙的港口。
女:随着港口改革的逐步深入,邳州港经历了改革的阵痛。然而××港人并没有停止上下求索的脚步,“敬业自强,干则必成”依然是流淌在××港人血液中最最永恒的精神。
男:今天的××州港,脚步更加的从容,信念更加的坚定,面对挫折不气馁,面对困难更坚强。
女:坚定的发展方向,先进的管理理念,灵活的'经营策略,浓厚的文化底蕴,今天的邳州港实现了港口发展史上最为华丽的转身。
男:家的兴盛,离不开祖国的强大。只有祖国的安定,才有家的安宁。
女:建国六十年,有太多的悲壮和感动,有太多的梦想和光荣,它们都铭记在中国人民的心里,写进了共和国的历史画卷。
男:我们遭遇了洪水猛兽,我们遭遇了非典,我们也遭遇了罕见的冰雪灾害和汶川地震,我们还遭遇了席卷全球的金融危机,但中国人民是压不倒的。曾经,无数先烈用生命和鲜血向世界宣告了中国的强大;今天,红军传人又用辉煌的经济成果宣告了中国的强盛。中国书写了东方的神话,创造了人间的传奇。
女:是我们的党总揽全局,带领我们力排万难,同舟共济,万众一心,共克时艰。看港澳回归,南水北调,三峡壮举;看北京成功举办奥运会,残奥会;看神七顺利升空,笑傲蓝天;看中国人民,正以牛的韧劲,承担起历史赋予的崇高使命,为全面建设小康社会新胜利建功立业。
男:攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步。半个多世纪的风雨,六十载的峥嵘,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度。世人对着太阳升起的地方,聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和六十载缤纷花季,在河之洲,水之湄;在山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:祖国啊,母亲。
女:是中国共产党的正确指引,使今天的中国能够以昂扬的姿态屹立于世界民族之林。那皑皑的雪山不会忘记,茫茫的草地不会忘记;那呼啸奔腾的黄河不会忘记,西柏坡的苍松翠柏也不会忘记。那个在峥嵘岁月、血火洗礼中诞生的名字,那个始终在为人民群众谋福祉的政党,她猎猎飘扬的旗帜是一种怎样的吸引,是一种怎样充满感召和鼓舞的神奇力量,引领亿万中国人从贫弱走向强大,从封闭走向开放。
男:今天就让我们尽情的歌唱,把歌声献给我们的祖国,献给我们敬爱的党,下面请听大合唱:
《过草地》
《保卫黄河》
《港口之歌》
女:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。
欢度国庆,我们用嘹亮的声音歌唱祖国,
歌唱祖国,我们还要用深情的语言诠释情怀。
下面请听诗朗诵:
男:十月的江河湖海,掀起了欢腾的波浪!祖国960万平方公里的土地上,到处盛开着美丽的鲜花!在这个举国同庆的日子里,让我们跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中。下面请欣赏邳港美少女组合带给大家的健美操表演:
女:欣赏完美少女组合柔美的健美操表演,下面请欣赏××港经警队的小伙子们带来的盾牌警棍术。
结束语:
男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂
女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风
男:再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴
女:再动听的话语表达不完对您的忠诚
男:新世纪的航道上,前进的巨轮已经启航
女:现代化的大路上,催战的擂鼓已经敲响
男:让我们在中国共产党的领导下
女:踏着战鼓的节拍
合:向着荣光、向着辉煌、奔向远方
男:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强
女:祝愿××港的明天更加美好、更加辉煌
男:文体汇演到此结束,谢谢大家。
幼儿园关于国庆节升旗主持稿【篇四】
男:尊敬的老师们:
女:亲爱的同学们:
合:大家好!
男:在这秋风送爽、丹桂飘香的季节,
女:在这中秋月圆、万家团圆的日子,
男:在这国运昌盛、国家繁荣的时代,
女:在这万众欢腾、神州共庆的时刻
男:我们迎来了祖国63周年华诞,
女:让我们共同祝愿:
合:祖国母亲,愿您永远年轻!愿您更加富强!
甲:值此中秋逢国庆、天涯共此时之际,
女:我们邢庄学校举行“迎中秋 庆国庆”诵经典活动来祝福我们伟大的祖国
男:现在我宣布XX学校“迎中秋 庆国庆”诵经典活动现在开始。
男:中华文明,源远流长,
女:千古美文,流传四方。
男:灿烂的文化丰盈着我们的童年,
女:沁人的书香浸润着我们的成长。
男:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
男:现在我宣布XX学校“迎中秋 庆国庆”诵经典活动到此结束。
幼儿园关于国庆节升旗主持稿【篇五】
a:尊敬的各位领导
b:各位来宾
c:亲爱的朋友们
合:大家好
我是主持人自我介绍
a:金秋送爽,万里江山披锦绣
b:丹桂飘香,一轮明月寄深情
c:我们见证历史,见证新中国60年的光辉历程
d:我们迎来十月,迎来祖国繁荣昌盛的明天
a:十月,是阅不尽的画卷,篇篇绚丽多彩
b:十月,是诵不完的诗篇,句句动人心弦
d:今天,双节相逢,中秋月圆相逢在举国欢庆的十月
a:今天,我们欢聚一堂,举杯高歌共同庆贺这美好日子
b:祝福我们的民族日益强大
c:祝福我们的祖国繁荣富强
d:祝福我们的亲人幸福安康
a:在公司领导和各个部门的大力支持下,全体永新人盼望已久、包含公司领导全体员工心血的“欢度中秋、喜迎国庆”文艺晚会马上就要开始了,在晚会开始之前,我们首先有请xxxxx为晚会致辞。
主持人下场
a:非常感谢xxxxx为晚会做精彩的致辞!!坚信我们永新光学,会在各位领导的带领下,在全体永新人的共同努力下如旭日东升之壮美!如碧海扬帆之浩瀚!!
b:下面,请允许我宣布:“欢度中秋、喜迎国庆”第六届永新之星文艺晚会现在开始。
a:日月朗朗咏新景,春秋页页显盛世。本次晚会的开篇之作是舞蹈【吉祥颂】!它将展示我们永新人的青春与活力,将表达我们对祖国的祈福与挚爱!有请康艳艳等
b:接下来陈青林将带我们去“看海”,让我们闭上眼睛,随着他的歌声去吹吹风,看看海。下面请欣赏陈青林带来的歌曲【看海】
c:慈母手中线,游子身上衣。传递了我们中华民族那博大的母爱之情!星光转移,中华民族迎来新的历史篇章,离开家乡的打工者将用怎样的心声,来述说他们异乡的心情?!下面有请王四良为我们带来歌曲【打工行】
d:李燕
a:中秋明月桂花香,多少游子思故乡,只有家才能给我们永远的归宿感!浪花有意千重雪,桃李无言自成蹊。我很荣幸和骄傲成为永新——这个温暖和谐,蒸蒸日上的家庭中的一员。下面这个节目将是我们对永新的真情告白有请詹如芳等为我们带来的配乐诗朗诵【永新之家】
a、b:合唱一
c、d:游戏活动一(比赛喝啤酒)
a、b:幸运抽奖三等奖
b:幸福是属于每一位懂得珍惜的人,而我们所能做的只是全身心
的投入和努力,下面有请吴汪燕带来的歌曲【你一定要幸福】
c:我们永新人!能让镜片和光线的故事更加灵动和温馨!那么王波和李星楠表演的警察和小偷的故事,将又会是怎样呢?答案将在我们笑声和掌声里揭晓?有请王波和李星楠为我们带来的小品【警察和小偷的故事】
d:人生犹如五味瓶,酸的、甜的、苦的、辣的,样样都有,而正因为如此,我们的人生才别样精彩,别有滋味。下面请欣赏吴刚良带来的歌曲【那滋味】
a:大江东去,浪淘尽;千古风流人物,故垒西边!文字是凝固的历史,历史是流动的文字!那么舞蹈将会呈现出怎样的历史呢?下面有请我们的康娜带给大家独舞【千古风流】
b:轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩。徐志摩的一首“再别康桥”令人迟迟不能忘怀。下面请欣赏齐文武带来的配乐诗朗诵【再别康桥】
c、d:合唱二
a、b:游戏活动二(抢凳子)
c、d:幸运抽奖二等奖
c:随着通讯技术的不断发展,无论任何人都在由一个号码控制,每一个号码代表着一个名字。下面请欣赏方思凤带来的歌曲【号码】
d:今天的节目,精彩纷纷!可谓:接天莲叶无穷碧!映日荷花别样红!!
那么,谁将是今晚最亮的风景!谁将是最后大奖的得主?不到最后,不能揭晓!下面有请黎省为我们带来的歌曲【最后一次的温柔】
a:当镜片和光线相遇,传递着的是一个光怪陆离的世界;当青春和音乐相会,闪亮的又是什么呢!?下面由我们的莹莹组合崔莹、吴莹给大家带来舞蹈《就是我》
b:洛湃有首很有名的诗—《浪子情怀》里面有这么一段,这样写道:若问我为什么爱你,我不能回答,但爱你使我心灵深深颤动,我不敢祈求朝朝夕夕能和你相依,只希望这份情感能为你珍惜,也许浪子在外人看来是那么的无所事事,玩世不恭,但是,谁又能明白那颗跳动的心里藏着多少故事。下面有请张德生为我们带来的歌
曲【浪子的心情】
c:“起舞弄清影,何似在人间”诗人苏东坡在中秋之夜写下如此绝美的诗句,流传至今,此刻,如果时光可以倒流,我们何不妨也去体验一下如此的仙境。下面有请王永华为我们带来的歌曲【倒带】
d:肢体语言是一种艺术,是一种学问,同样,它也是另外一种人与人沟通的方
式,下面,请欣赏由吴启娣等人带来的手语舞蹈【从头再来】
a、b:合唱三
b、d:幸运抽奖一等奖
a:十里洋场百花灯,凭栏凝眸欲清歌。看到大家精彩的节目此时此刻,我们的主持人夏灿荣也按耐不住内心的激动!他将为我们高歌一曲!带给我们的是一首清婉动情的【千纸鹤】下面有请我们主持人
朋友们,我们的晚会也快要接近尾声了,下面我们举行颁奖仪式:
获得参与奖的有:有请颁奖嘉宾为获奖者颁奖
获得三等奖的是:有请颁奖嘉宾为获奖者颁奖
获得二等奖的是:有请颁奖嘉宾为获奖者颁奖
获得一等奖的是:有请颁奖嘉宾为获奖者颁奖
掌声恭喜我们的获奖选手,同时,也谢谢我们的颁奖嘉宾!谢谢!!!
结束语:配音乐【难忘今宵】
a:今夜星光灿烂
b:今夜月光柔美
c:欢乐的时光总是那么短暂
d:欢声笑语留在你我的心中
a:祝福我们的祖国繁荣富强
b:祝福我们的人民幸福安康
c:祝我们伟大的祖国生日快乐
d:祝我们永新人中秋快乐
合:今天的晚会到此结束,朋友们,再见!
幼儿园关于国庆节升旗主持稿【篇六】
男:尊敬的各位领导,
女:各位来宾、老师、同学,大家
合:晚上好!
男:我是今晚的主持人XX,
女:我是主持人XX。
男:金秋十月
女:秋风送爽
男:今晚我们欢聚希望,共庆祖国母亲的生日
女:今晚我们载歌载舞,共迎学者们的到来
男:让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中
女:歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀
男:在这欢乐的日子里,我们向学者们的到来表示热烈的欢迎
女:XX学校庆国庆晚会
合:现在开始!
结束语:
女:回首共和国X年的光辉历程,
男:展望更加灿烂辉煌的新世纪,
女:挑战与机遇并存。
男:困难与希望同在,
女:让我们信心百倍,斗志昂扬,同心同德,扎实工作,努力学习,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
男:尊敬的领导,老师,亲爱的同学们,文艺汇演到此结束!再见。
美食分享主持稿分享9篇
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美食分享主持稿 篇1
尊敬的观众们,大家好!欢迎来到我们今天的美食技能PK节目。我是主持人XXX,今天将会有一场关于美食技能的激烈较量,每位选手都是在美食领域里的翘楚,他们将展示自己独特的技艺,让我们一起为他们加油助威!
在今天的PK赛中,我们共有六位顶尖选手,他们分别是:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。每位选手都有自己独特的厨艺技巧和创新的美食创意,他们将在接下来的比拼中展示自我,向我们展示他们的独特才华。
让我们来看看第一轮的比拼内容。每位选手都将有20分钟的时间,以餐厅大厨的身份完成一道独特的美食菜品。他们可以自由选择原材料,并根据个人技艺进行调配,展现出自己的独特风格。在比赛过程中,我们的评委将根据菜品的味道、外观和创新度进行评分。
让我们请评委们登场,他们是在美食界有着丰富经验的专家,有XXX、XXX、XXX。他们会根据自己的专业知识和审美标准进行公平公正的评判,并给出专业的建议。
比赛开始了,选手们争分夺秒地准备着自己的料理。有的选手选择了传统中式烹饪方式,有的选手则采用了西式烹饪技巧,他们的动作熟练而有序,每个环节都显露出他们对美食的热爱和专注。
时间过得飞快,20分钟转瞬即逝。选手们将自己的作品呈现在评委们的面前。我们请评委们逐一品尝菜品,并进行点评。每道菜品都有其独特的特点和味道,评委们纷纷表示难以取舍,因为每个选手都有着自己的亮点。
就让我们一起来看看评委们如何对这些菜品进行评分吧!评委们将根据味道、外观、创新度和配料搭配进行打分。他们将对每位选手的菜品进行公平公正的评判,并给予适当的建议,帮助他们不断提高。
经过评委们的认真评定,第一轮比拼的结果终于揭晓!在这六位优秀选手中,脱颖而出的是XXX和XXX,他们的菜品无论是味道还是创意都得到了评委的高度认可。
我们将进入第二轮的比拼。这一轮的比拼内容是“花样厨艺展示”。每位选手需要在10分钟内用各种道具和技巧展示自己的独特厨艺,比如刀工技巧、调酒、点心制作等。选手们可以选择自己擅长的技巧进行展示,给观众们带来美食艺术的享受。
比赛正式开始!选手们纷纷展示自己的花样厨艺,一双巧手展现着独特的技巧。有的选手展示了快速切菜的刀工技巧,让人眼花缭乱;有的选手展示了独特的甜品制作,让观众们流连忘返。
时间到了,选手们纷纷收起了自己的道具。评委们也在紧张地进行评分和点评。每位选手的表现都让人赞叹不已,他们的技艺和创造力无疑是美食界的瑰宝。
我们将根据两轮比拼的综合得分,公布本次比赛的冠军和亚军。尽管每一位选手都展现了自己的才华和激情,但只有冠军和亚军可以获得金牌和银牌的荣誉。
通过激烈的比拼,冠军终于诞生了!他是XXX!亚军是XXX!让我们一起为他们鼓掌,并对所有参赛选手表示衷心的祝贺。
感谢大家的观看和支持,感谢各位选手的精彩表演。美食技能PK节目将会继续办下去,让我们期待下一次的见面吧!谢谢!
美食分享主持稿 篇2
时尚美食,是当今社会的一种新潮流,它不仅仅关乎美食的味道,更重要的是它的外在形态。当今的美食已经不仅仅停留在味道上了,充满艺术气息的摆盘和创新的表现方式,让美食也成为了人们口中时尚的代名词。在这种背景下,美食节目的主持人也开始走进人们的视线之中。
作为一名美食节目的主持人,首先需要懂得如何欣赏美食,尤其是那些经过精心设计和烹制的菜品。每道菜品都需要仔细品尝,了解它的特点和味道,找出它们的亮点和特色,从而更好的展现出菜品的美感。同时,主持人还需要具备一定的专业知识,了解菜品的制作过程、用料和烹饪方法,以便更好的为观众解读菜品的奥秘,并介绍菜品的制作过程。
另外,好的主持人还应该具备一定的表现力和语言表述能力。在美食节目中,主持人的语言表达能力决定了观众对节目的好感度。一个好的主持人,应该能够以自己的语言将菜品的特点、亮点和制作过程表述清楚,同时还能够引导观众用自己的眼睛和嘴巴去感受这款美食的魅力。
在时尚美食节目中,摆盘几乎成了必不可少的一个环节。由于摆盘的多样性,观众可以在不同的角度、不同的视觉效果下感受到菜品的美感。而主持人,则需要通过自己的专业眼光和创意,为观众展现出菜品的时尚美感。主持人要善于发掘菜品内在的所表达的情感,把菜品和时尚结合起来,从而营造出属于自己独特的美食风格。
总之,时尚美食节目的主持人在展现美食的同时,也在展现着自己。他们不仅是美食的传承者和宣传者,更是时尚文化的代言人。在这个时代里,美食节目主持人的工作并不会让人感到单调和枯燥,他们的每一次表现,都是一次时尚的演绎,一种文化的传承。在不断创新、不断发展的美食文化背景下,时尚美食节目主持人有着制造奇迹和开创新天地的责任和使命。
美食分享主持稿 篇3
尊敬的观众朋友们,大家好!非常荣幸能够在这个美食节目中,为大家介绍一下温州的美食文化。作为一个历史悠久、风景如画的地方,温州不仅有着得天独厚的自然环境,还拥有丰富多样的美食传统。今天,就让我们一起踏上这趟温州美食的饕餮之旅吧!
温州的美食以海鲜为主,诸如鲍鱼、海参、海螺、扇贝等闻名远播的海鲜美食无疑是温州美食的代表。这些海鲜经过温州当地厨师的巧手,以其鲜美的味道和独特的烹饪方法,吸引了一大批吃货们。
我们来品味一下温州最著名的鲍鱼。温州的海域生长着丰富的鲍鱼资源,因此温州的鲍鱼质量非常出色。独特的清蒸鲍鱼是一道必尝的美味佳肴,鲍鱼的嫩滑与清蒸的清香完美结合,口感丝丝入扣。
温州海鲜中的海参也是一道美味佳肴。海参不仅具有丰富的营养价值,还有健康的功效。温州的海参刀工精细,烹饪配料简单,使其保持了原汁原味。炖海参是当地最受欢迎的烹饪方法,搭配上鲜美的高汤,口感醇厚迷人。
不仅海鲜美食令人垂涎欲滴,温州的小吃也是不可忽略的部分。温州人对于小吃有着深厚的情感和独特的见解,他们将各种食材与调料精心搭配,创造出了许多独具特色的小吃。
首推温州的肉粽,馅料丰富,口感独特,是古老传统文化的体现。肉粽的外面是糯米,里面是香喷喷的肉馅,还有花生、鸡蛋和虾米等配料,每一口都是浓厚的味道。
另外一个不容错过的小吃是火腿瓦罐。火腿瓦罐是将猪腿肉和各种调料烹饪入口的一道传统特色菜肴。它的特点是酱香尤为浓郁,吃起来外酥里嫩,口感鲜美。
我想向大家推荐一下温州的特色面食——汤面。无论是鸭血汤面、肉丸汤面还是炒面,汤面都是温州人日常生活中的一道重要食品。同时,温州的面食具有许多变化,炒面的辣香味道使人回味无穷,肉丸的弹牙口感给人带来了极大的满足感。
通过今天的介绍,我们深入了解了温州的美食文化。温州的海鲜美食和各种小吃,通过烹饪的巧妙技巧,给人们带来了极致的味觉享受。让我们一起品味温州的美食,感受温州的独特魅力吧!
小编感谢您的阅读!
美食分享主持稿 篇4
尊敬的各位家长们,亲爱的小朋友们,大家好!欢迎来到本次的儿童介绍美食活动。在这里,我们将带领大家一起探索世界各地的美食文化,尝试各种不同的美味佳肴,让大家感受不同国家的风情和味道。
让我们来到美国,这个充满多元文化的国家,美国有着各种各样的美食,其中最具代表性的当属汉堡和热狗了。汉堡是一种由肉饼、生菜、番茄和奶酪夹在两片面包中的经典快餐,口感丰富、营养均衡,是不少美国人最喜欢的快餐之一。而热狗则是一根香肠夹在长条形软面包中,再加上腌菜、洋葱和各种调味酱,是美国人们最爱在体育比赛或户外活动中品尝的美食。
让我们飞往意大利,这个以面食为主的国家,意大利面是意大利最具代表性的美食之一。意大利面的种类多样,有千变万化的做法和调料,可以满足不同口味的人们。而披萨也是意大利的招牌美食之一,薄脆的皮底、浓郁的番茄酱和丰富的芝士,再配上各种不同的配料,让人垂涎欲滴。
再来到日本,这个寿司和拉面闻名世界的国家。寿司是一种将饭团和各种生鱼片、蔬菜等食材放在一起的传统日本美食,口感清爽、营养丰富,是日本人们最喜欢的美食之一。而拉面是一种在味浓的高汤中搭配粗粗的面条或者细细的面条的传统日本面食,经过长时间炖煮,让高汤的味道更加醇厚,再搭配各种不同的调料和配菜,味道更加独特。
让我们来到中国,这个拥有悠久历史和丰富美食文化的国家。中国菜系繁多,各具特色,其中最广为人知的包括四大菜系:鲁菜、川菜、粤菜和苏菜。鲁菜以其清淡鲜美的味道而著称,如孜然羊肉、葱烧海参等;川菜则以其麻辣鲜香的口味而受到喜爱,如麻辣火锅、水煮鱼等;粤菜则以其清淡鲜美,注重原料的鲜香味道,如叉烧、白切鸡等;苏菜则以糖醋味为主,鲜美可口,如排骨汤、蟹黄豆腐等。
通过这次介绍美食活动,我们希望能够让大家更加了解世界各地的美食文化,尝试各种不同的美味佳肴,感受不同国家的风情和味道。让我们一起走进美食的世界,开启一场美食之旅吧!感谢大家的参与!
美食分享主持稿 篇5
旅游美食主持稿:探索世界味蕾,品味美食之旅
尊敬的游客们,大家好!欢迎来到我们的旅游美食之旅。今天,我们将带领大家一起探索各地的特色美食,领略不同文化的独特魅力。让我们毫不犹豫地踏上激动人心的美食旅程吧!
我们将来到亚洲大陆,探寻中国的传统美食。中国菜系繁多,各地区都有特色的菜肴。我们将去品尝广东的著名点心-“广州鲍鱼叉烧包”,这是一款皮薄馅嫩的蒸包子,外形可爱,滋味美妙。紧接着我们将前往四川,尝试那辣而香的川菜,其中以“麻辣火锅”最为有名。这道菜以麻辣调味、川椒和辣椒为特色,辣得让人难以忘怀。
我们去往迷人的意大利。这个国家以其丰富多样的美食而闻名于世。我们将品尝传统的意大利比萨,这是一种酥脆的面饼,配上美味的奶酪和各种鲜美的配料,让人大快朵颐。而意大利面也是必不可少的一道精品,尤其是“千层面”,它层层叠叠,每一层都有自己独特的口感,尝起来令人陶醉。
我们的旅程将带领我们到达东南亚的泰国。泰国美食以其独特的调味品和新鲜的食材而闻名于世。我们不容错过的是“泰式咖喱”。泰式咖喱具有浓郁的香料味和细腻的口感。它可以搭配各种蔬菜和肉类食材,让人垂涎欲滴。
我们将飞越大洋来到南美洲的阿根廷。阿根廷以其独特的烤肉而享誉世界。我们将品尝传统的“阿根廷烤肉”。这种烤肉以优质的牛肉为主,火候恰到好处,肉质鲜嫩多汁,绝对是肉食爱好者的最爱。
这只是我们旅游美食之旅的冰山一角,世界上还有无数令人垂涎的美食等待我们去发掘。旅行的目的除了欣赏美景,更是为了感受不同的文化和体验当地人的生活。美食是文化的一部分,通过品尝当地的美食,我们能更好地理解这个国家的历史、传统和独特之处。
感谢各位参与我们的旅游美食之旅。希望通过这次美食之旅,大家能够体验到别样的美食文化,丰富自己的味蕾,开阔眼界。同时也希望大家能够保持一个开放的心态,尊重当地的餐饮风俗,并与当地人民相互交流和学习,感受各个国家的魅力。
祝大家在美食之旅中品味到最地道的美食,留下最美好的回忆!小编感谢您的阅读!
美食分享主持稿 篇6
尊敬的各位嘉宾、亲爱的美食爱好者们,大家好!
首先,我要感谢大家能够莅临今天的帐篷节美食活动。在这个美食的盛会中,我们将品味各式各样的美食,感受不同文化带来的独特味道。无论您是来自何方,我相信帐篷节美食将带给您舌尖上的全新体验!
本次帐篷节美食活动,我们特别邀请了许多知名的厨师和食品专家加入到我们的团队中,为大家呈现一场口腹之欢的盛宴。他们是美食界的精英,他们精通烹饪技巧,他们对食材有着独特的见解,他们的创新和独特之处将使这次帐篷节的美食成为一件无法忘怀的记忆。
首先,我们来介绍下本次活动中最受欢迎的美食之一——烤肉!大家对于烤肉一定都不陌生吧?烟雾腾起,酱汁四溅,独特的香气扑鼻而来,这是一种让人欲罢不能的美食享受。我们的烤肉大师们悉心准备了各色肉类和配料,你们可以根据自己的口味选择自己喜欢的材料加以烹饪。相信每一口美味的烤肉都会让你们沉醉其中,流连忘返。
除了烤肉,还有来自世界各地的风味小吃。无论您钟情于东方的炒面还是西方的鱼和薯条,我们都能为您提供最正宗的口味。此外,我们还准备了一些中国特色的小吃,比如小笼包、炒饭、春卷等。这些小吃既有历史悠久的传统美食,也有新颖精致的创意菜肴,相信一定能够满足您的味蕾。
当然,我们还有更多的美食等待着大家的探索。比如,我们特别设置了一个糕点区,您可以品尝到来自不同地方的各式糕点,感受不同地域的风味。另外,我们还为大家准备了一个水果吧,新鲜的水果都已经切好,您可以随意挑选,让自己的口腔充满果汁的甜蜜。
除了美食的享受,我们也不忘让大家参与其中。我们安排了一些有趣的互动活动,比如美食挑战赛、烹饪大赛等,让大家可以一展身手,展示自己的厨艺才华。同时,我们的厨师和食品专家也将为大家提供一些烹饪技巧和美食知识,让大家能够更好地了解美食的魅力。
最后,我想再次感谢大家参与本次帐篷节美食活动。希望大家能够尽情享受这场美食盛宴,品尝各种美食,感受各式美食带给我们的愉悦和惊喜。希望我们的帐篷节美食能够成为您美好回忆的一部分!
谢谢大家!
美食分享主持稿 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我非常荣幸地站在这里,为大家带来一场丰富多彩的盛宴——校园美食节!我代表主办方,向所有参与、支持和投入心血的人们表示诚挚的感谢!
校园美食节,作为我们学校一年一度的重要活动,一直深受大家的热爱和期待。今年,我们特意策划了一系列精彩纷呈的活动,旨在为大家带来精致美味的美食和愉快难忘的体验。
我要介绍一下我们的主题——“美食文化的融合与创新”,这既是对传统美食的传承,也是对创新美食的探索。在这个主题下,我们将呈现形式多样的美食展示、品尝和比赛,满足大家对美食的好奇心和探索欲望。
美食展示是本次活动的重头戏之一。我们邀请了各个特色餐厅和小吃摊位参与,他们将展示各地的特色美食,让大家品尝到各式各样的味道和风味。这其中包括烤串、煎饼果子、麻辣烫等眼熟的小吃,也有北方的炸酱面、江浙菜、粤菜等各个地方的中华美食。这些美食无疑将给大家带来一次又一次的舌尖盛宴。
除了美食展示,我们还准备了一场激动人心的烹饪比赛。这不仅是一次展示自身才艺与创新的机会,也是一次激发大家对美食热情的契机。比赛分为初赛和决赛两轮,在初赛中,选手们将展示他们的烹饪技巧和创造力,在限定的时间内制作出一道美味的菜品。评委们将根据菜品的口感、创意和美观度进行评分。晋级的选手将进入决赛,他们将面对更大的挑战,同时也将展示出他们对美食的独到见解和精湛的烹饪技艺。
当然,除了展示和比赛,我们还准备了一些互动游戏和特色表演,让大家在品尝美食的同时,感受到更多的乐趣和活力。这些活动将包括摸彩抽奖、才艺表演、舞蹈比赛等,无疑会给大家带来欢笑和惊喜。
我想特别提醒大家保持饮食的平衡和健康。尽管美食是诱人的,但过度饮食和不合理的摄入方式可能会给身体带来负担。我们应该合理选择食物、均衡营养,同时也要时刻关注自己的身体状况。
在此,我衷心希望本次校园美食节能够给大家带来美食与欢乐的双重享受,也希望这样的活动能够为大家提供一个互动、交流的平台,让我们更好地了解和欣赏各个地方的美食文化。
请大家再次提高警惕,保持秩序和环境整洁,让我们的校园美食节更精彩!小编感谢您的阅读!
美食分享主持稿 篇8
大家好!欢迎收看本期的旅游美食节目。我是您的主持人,今天将带您领略美食之旅的魅力。无论是在国内还是国外,每个地方都有独特的美食文化和诱人的特色菜肴。让我们一起启程,品味不同地区的美食风味吧!
第一站,我们来到了意大利。意大利被誉为美食的天堂,拥有许多令人垂涎三尺的美味佳肴。意大利传统披萨是世界各地都非常受欢迎的一道美食。它以薄脆的底饼、新鲜的番茄酱和各种奶酪为特色。无论是经典的玛格丽特披萨,还是创意十足的海鲜披萨,每一口都能带给您无尽的美味享受。
我们飞往东南亚的泰国。泰国美食以独特的辣椒和香料调味闻名于世。泰式冬阴功汤是泰国最受欢迎的菜肴之一。它融合了酸、辣、咸和甜的口味,在一口汤中带给您绝佳的味觉体验。配上新鲜的海鲜和香草,一碗冬阴功汤会让您的味蕾为之舞动。
我们的旅程继续,来到了中国的四川。四川菜以其麻辣的味道而著名。如果您喜欢吃辣,那么必须尝试一下四川麻辣火锅。火锅是中国人喜爱的一种传统饮食方式,它将各种新鲜的蔬菜、肉类和海鲜放入滚烫的锅中煮熟。麻辣的味道加上浓郁的汤底,让您在寒冷的冬天也能感受到火辣的温暖。
我们的最后一站是法国的巴黎。巴黎作为世界美食之都,拥有无数让人垂涎欲滴的美味。法式牛排是法国最著名的菜肴之一,以其嫩滑的口感和浓郁的肉汁而受到全球食客的爱戴。在巴黎的餐厅里,您可以尽情享受这份奢华与美味的结合,让您的味蕾感到极致的满足。
旅游不仅仅是走遍名胜古迹,品尝当地的美食也是一种重要的旅游体验。通过尝试不同地区的特色美食,我们可以更好地了解当地的文化和风土人情。无论是意大利的披萨、泰国的冬阴功汤、中国的麻辣火锅,还是法国的法式牛排,每一种美食都带给我们无尽的味觉享受。
感谢大家收看本期的旅游美食节目,希望您能在下次旅行中亲自品尝这些美味佳肴。下次我们再见!
美食分享主持稿 篇9
尊敬的观众朋友们,大家好!欢迎来到本期的美食技能PK节目。今天,将带您实现一场别开生面的比拼,让美食的精彩在这个舞台上展现无遗。我是今天的主持人XXX,让一起见证这场激烈的美食对决吧!
比赛环节一:刀工大师
让邀请各位参赛选手展示他们高超的刀工技艺。每位选手将在规定时间内切割一道食材,将评判切割的速度、刀法的准确性以及切得食材的均匀度。每位选手都将发挥出最高水平,以期在这一环节中脱颖而出。
比赛环节二:特色菜品创意
随后的比赛环节,各位选手需要展示他们的创意能力。每位选手将制作一道自己独特的特色菜品,以体现他们对美食的理解与创新。他们将考虑食材搭配、烹饪方式、摆盘等多个方面,力求带给独一无二的味觉享受。
比赛环节三:速度与技巧
在接下来这一环节,将比拼选手的速度与技巧。每位选手将尝试在规定时间内制作尽可能多道食品。他们需要在紧张的时间内准备整齐、食材新鲜的菜品。将根据菜品的质量和数量来评判选手在这一环节的表现。
比赛环节四:口感考验
接下来是最令人期待的环节,将品尝选手们准备的菜品。通过对食物的口感和味道进行评估,将为选手们的努力加冕。选手们的料理技巧、菜品的创意及口感将成为评判的重要依据。
比赛环节五:即兴PK
最后一个环节是即兴PK环节。在这个环节中,选手们将再一次展示他们的才华,他们将随机抽取食材,然后在给定的时间内制作菜品。这将成为他们真正实力的考验,同时也是对他们临场发挥能力的挑战。
评审与颁奖
经过激烈的比拼,评委将对选手们的表现进行综合评估。他们将根据选手们在各个环节中的得分,综合考虑刀工技艺、创意能力、速度与技巧、口感和即兴PK等因素。将颁发金、银、铜奖项给各位优秀的选手,以表彰他们在美食技能PK中的杰出表现。
亲爱的观众朋友们,在今天的美食技能PK节目中,见证了选手们的辛勤付出和创意展示。无论最终结果如何,每一位选手都值得的赞赏和鼓励。感谢大家的观看,也期待今后还能为大家带来更多精彩的美食节目。
主持稿引出读书分享范文3篇
文档写作是实现思考变得更加客观和系统的有效手段,大部分的时候都会去找一些范文进行借鉴。了解范文的写作思路和技巧可以让我的文章更具有说服力,范文的重点要从哪里把握呢?与“主持稿引出读书分享”有关的话题是本文要探讨的重点,欢迎您赏味本文!
主持稿引出读书分享 篇1
尊敬的各位来宾,大家好!
非常荣幸能够与各位一同聚集在这里,共同探讨读书的魅力以及分享我们心爱的书籍。读书是一种独特的享受,在繁忙的现代社会中,我们能够坐下来,安静地享受文字的流淌,这无疑是一种难得的宝藏。
今天,我们聚在一起就是要分享我们的读书心得和感悟。书籍是人类的朋友,它们是思想的源泉,是知识的积累,更是我们提升个人修养的重要途径。读书的好处可谓多多益善,它能开阔我们的视野,提升我们的素养,丰富我们的人生内涵。
面对繁多的读物选择,你可能迷茫、焦虑,不知道该从哪里开始。其实,读书无关乎数量的多少,重要的是品质与深度。一本好书有力地改变了我们,可以带给我们无穷的启迪与思考。一个好的读书分享就是将我们与这本书的相遇分享给更多的人,让他们也能从中受益,拓宽眼界。
当我提到读一本好书时,我并不是要求大家都去读那些哲学性、理论性的书籍。不论是小说、传记、历史、诗歌还是科幻,每一本书都是一个人世界的开启,都有让你感动和思索的地方。无论阅读何种类型的书籍,都需要我们投入心思去品味和领悟,我们要静下心来,去感受作者的情感,思索其中蕴含的哲理。
读书分享不仅仅是为了向他人推荐一本书,更主要的是通过分享,让我们与朋友们建立起深厚的情感纽带。通过读书,我们不仅仅能够丰富自己的内涵,更能增进与他人的交流与理解。正如文豪海明威所说:“一个人之所以读书,是为了增加他的经验、增长他的见识、增强他的智慧、开阔他的眼界、提高他的素质。”
读书是开阔眼界的化身,是我们人生的指南针。通过读书分享,我们可以把自己沉浸在一个虚拟的世界中,与书中的人物一起经历他们的喜怒哀乐,感受他们的情感起伏。通过分享,我们互相督促,推广一种良好的读书氛围,相互激励,一同成长。
在这个特殊的时刻,我希望我们可以相互倾听,互相分享我们的读书心得。无论你是在读一本名著,还是在读一本轻松愉悦的小说,无论你是在读一本引人深思的哲学著作,还是在读一本历史的长卷,每一本书都值得我们细细品味。时光如梭,读书如行走,让我们在读书的旅途中找到心灵的归宿。
最后,我希望我们每一个人都能在读书分享中获得灵感和启发。愿我们共同分享读书的快乐,激发阅读的热情,并且从中获得智慧和力量。让我们分享彼此的喜悦,一同进步,共同追求心灵的成长。
谢谢!
主持稿引出读书分享 篇2
尊敬的各位朋友们,大家好!很高兴再次与大家相聚。今天,我要向大家介绍一个特别的活动——读书分享。读书是一种伟大的享受,它不仅开阔了我们的视野,还提升了我们的智慧和人生经验。通过这次读书分享活动,我们有机会相互分享自己的阅读体验,互相推荐优秀的书籍,共同进步。
每个人都有各自的阅读喜好和心得体会,而这些宝贵的经验是不能被埋藏起来的。通过读书分享活动,我们可以将这些经验分享给其他人,让更多的人受益。正如乔治·古斯达·斯宾塞所说:“开卷有益”,通过与他人分享自己的阅读体会,我们能够不断拓宽自己的知识面,理解更多的人生智慧。这不仅是一种提升自己的机会,也是一种贡献自己智慧的方式。
本次读书分享活动的目的是通过大家的互动交流,推荐一些有意义、有启发性的书籍,帮助他人找到适合自己的读书方式,提高自身的阅读水平。我们有幸邀请到了一些读书爱好者,他们将与我们分享自己的阅读心得和推荐的书目。希望通过这些分享,我们能够激发更多人爱上读书,享受阅读的乐趣。
这次读书分享活动有着丰富多样的内容。我们将有机会了解不同类型的书籍,包括文学、历史、自助、科幻等各个领域。每一本书都有其独特的魅力,它们或携带着深刻的人生哲理,或展现出惊人的想象力和创造力。我们期待分享者能够给我们带来一些书中细节,引发我们的好奇心,激起我们的联想,让我们对这些书籍充满期待。
在这次读书分享活动中,我们希望大家不仅仅是听者,更是思考者。在分享的过程中,你可能会问自己:“这本书是否适合我?”、“它能给我带来什么样的启示?”或者“它是否能提供一些实用的技巧和方法?”拥有这样的思考习惯,会让我们更加积极主动地去发掘好书,并对自己的阅读经验有更深入的思考。
最后,我想借用乔布斯的一句话,他曾说道:“读书可以带给你知识,知识可以改变你的命运。”读书是我们人类最伟大的发明之一,通过书籍我们可以汲取智慧的甘泉,探索知识的海洋。希望通过这次读书分享活动,我们能够共同感受到书本带给我们的力量,不断成长和进步。
谢谢大家的到来!让我们一起享受这次读书分享活动,为我们的智慧之旅注入更多的能量和动力。现在,请允许我宣布读书分享活动正式开始!
主持稿引出读书分享 篇3
尊敬的各位朋友们,大家晚上好!非常荣幸能够站在这里,为大家主持今晚的读书分享活动。在忙碌的现代社会里,我们常常忽略了读书这个重要的活动。而今天,我们将共同探讨读书的重要性,并分享我们自己的读书心得和推荐的好书。
读书是人们获取知识、提升思想境界的重要途径。古人云:“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读,我们可以拓宽自己的视野,开拓思维,获得新思想,丰富内涵,培养品格。无论是文学作品、历史记载、科普读物还是哲学思考,每一本书都蕴藏着一种力量,能够影响我们的情感和行为。因此,读书是一个深度对话的过程,我们和书中的文字相互交流、相互启发。
不仅如此,读书还可以成为我们内心的良师益友。曾有人说过:“书籍是最安静而持久的朋友。”在书中,我们可以找到我们自己的思绪,与作者进行思想的碰撞。它让我们在孤独的时候感到不再孤单,给予我们安慰和指引。也许你有时会领悟到一种真理,有时会有眼前一亮的感觉,有时会与作者分享共鸣。这种与书的亲密接触往往让我们忘记了寂寞与困惑,帮助我们更好地理解自己和他人。
今天的读书分享活动,我们邀请了几位热爱读书的朋友,他们将与我们分享他们心中的好书,并畅谈读书的体会和收获。我们将共同享受这个知识分享的盛会,拓宽我们的思维边界。
首先,我要为大家介绍的是我们的第一位嘉宾,他是一位文学爱好者,也是自传体作品的作者。他将与我们分享他最喜欢的一本自传体小说,并讲述为何这本书给他带来了深刻的思考和启示。
接下来,我们的第二位嘉宾是一位历史爱好者,他深入研究了一本关于二战历史的著作。他将与我们一起回顾这段历史,并分享他在阅读中的感悟和对历史的思考。
最后,我们还邀请了一位科普读物的爱好者。他将为我们推荐一本最新研究领域的畅销科普图书,并与我们分享其中的知识和发现。在科技飞速发展的今天,科普读物成为了我们了解世界的重要途径。
接下来的时间,我们将倾听这些朋友们的分享,并有机会提问和互动交流。我相信,通过这个读书分享活动,我们能够激发出更多的阅读热情,并从中获得知识、收获智慧。
最后,希望这场读书分享活动能够给大家带来启发和鼓励,让我们齐心协力,共同努力,将读书的习惯融入我们的生活中,并与更多的人分享我们的阅读体验。让我们一起开启一段美妙的阅读之旅吧!
谢谢大家!
关于感恩主持稿
主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在当今中国社会,司仪等是很多场合都需要的角色,一起来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的感恩主持词10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于感恩主持稿 篇1
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:
乙:大家好!
甲、乙:山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大。
甲、乙:天感恩鸟,方成其壮阔,鲜花感恩雨露,方成其美丽。
甲:人,因为感恩,我们共同的家园才会更加和谐美好。
乙:我,怀有一颗感恩的心。我想感谢父母,是他们给予了我生命,让我健康快乐的成长。
甲:我,怀有一颗感恩的心。我想感谢老师,是他们给予了我知识,让我自信地放飞理想。
乙:我,怀有一颗感恩的心。我想感谢朋友,是他们让我不再孤单,友情让我们紧紧相连。
甲:我,怀有一颗感恩的心。我想感谢同学,是你们让我感到五年二班是一个温暖的大家庭。
乙:五年七班《感恩身边的人》主题班会现在开始。
感恩老师
甲:首先,让我们进入感恩老师的版块
乙:课堂上,我们专心的听讲,下课后,礼貌地轻声问候,其实都是对老师的感恩。让我们一起听听他们怎么说!
甲:请小宁、小云、小萱、小悦、小暄、小霏同学到讲台旁边准备。
乙:请欣赏小佳为大家深情演唱歌曲《每当走过老师窗前》
感恩父母
甲:小云,我想问你,你最想感谢父母的是什么?
乙:我最想感谢爸爸妈妈给予了我生命和无限的爱
甲:是的,让我们牢记父母的恩情,让我们真心地说一句:“爸爸,妈妈我爱你们!”
乙:请小蔚、小潞、小宇、小璇、小祺到讲台旁边准备
甲:听完了同学们发自肺腑的感恩之情,我们深有感触,下面请欣赏由小昊、小杨、小滔的诗朗诵《感恩之诗》
乙:感谢几位同学的真挚朗诵,每个人表达感恩,表达爱的方式不一样,接下来由王昱成和吕心桐给大家带来童话剧,看看他们是怎么表演的。
甲:请小琳、小滢为大家讲一个故事,名字叫《爱的废墟》。
乙:虽然今天的题目是感恩身边的.人,但是我们相识、相知在母校,所以这里的一草一木,一花一树,都已融入了我们的生活。请听小佳、小殊跃发自内心的声音《感恩母校》。
甲:我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们,我们也应该用最大的努力去回报他们。请欣赏由小旎、小迪、小悦带来的诗歌《感谢》。
甲、乙:让我们做一个懂得感恩的人,做一个有爱心的人,人生也正因为有了爱心、孝心和感恩而更加精采,更加生动。
甲、乙:感恩身边的人主题班会到此结束,但是感恩之行不会结束,希望感恩之心,永驻人间。
关于感恩主持稿 篇2
我相信这激动人心的时刻一定是两位新人最幸福的时刻。台下,有和你们两个一样开心兴奋的嘉宾,就是你们的父母!
生活中,总有两个人为我们撑起一片天空。当我们最无助的时候,他们张开双臂,给我们温暖和安慰。总有一种爱让我们心痛。这种爱可以让我们随意索取,却永远不求回报。父亲威武的身躯像一座高山,包容着一切,母亲慈爱的目光像一股清泉,滋润着我们的心田。母爱像春风和细雨一样滋润着孩子们的心。时间可能带走了很多童年的记忆,但父母的爱却永远留在了我们的记忆里。岁月的变迁让父母的头上长出了更多的白发,脸上也有了皱纹,这些都是父母为我们努力的见证!
在今天的节日里,父母看着他们的孩子找到他们生命的另一半和他们一生的伴侣。他们一定很激动,很欣慰,心里有很多话要说。所以请四位家长派代表作为婚礼服务员向新人致辞。
就在刚才,爸爸妈妈表达了对孩子所有的爱和希望。我相信孩子的心里有对父母无尽的感激。我们在平时可能会忽略表达这种感觉。今天趁着这个时间,让孩子也说说对你的感受。(新郎新娘真实告白)
孩子们的肺腑之言不仅感动了你的父母,也感动了台下的所有嘉宾。俗话说:孩子是父母的心,但现在孩子长大了,展翅高飞了
关于感恩主持稿 篇3
尊敬的各位领导、各位家长,老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天是一个非常特殊的日子,我们有幸请到了中国校园健康行动、感恩励志教育讲师团的专家,来我们学校,为大家上一堂别开生面的感恩教育课。这次活动,受到了上级领导的高度重视,特别是县教育局安全股张剑股长等三位领导、和交警队的十多位交警同志特别为我们此次活动做交通疏导和安全工作,确保师生和家长的安全,县电视台的记者也前来报道,首先让我们把感谢的掌声送给他们!在百忙之中参加了我们会议的领导有:(略)让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
同时我们还请来了各位同学的家长参加这次会议,让我们同样把最热烈的掌声送给我们可敬的家长!
我们今天的活动马上就要开始了,在活动开始前,我先提几点要求:
第一,遵守会场纪律,认真听讲,不要随意走动。
第二,带手机的老师和家长请把手机调到振动状态或关机,不要影响课程的进行。
第三,请大家能够善始善终,保持好现场秩序,不要中途走动和退场。
第四,在听课过程中不要打扰别人,或者嘲笑别人,要尊重他人的情感表露。
下面,我宣布:《关爱生命、伴你成长------感恩我们要行动》教育大会现在开始!
(介绍讲师)领导、老师同学们、家长朋友们,这次主讲的专家是中国校园健康行动、感恩励志教育讲师团的xx专家讲师秦老师。秦老师是中国校园健康行动、感恩xx励志教育专家组、成员之一,中国校园健康行动资深讲师、资深策划师,国家心理咨询师,感恩励志教育实践者。
秦老师多年从事青少年心理健康教育研究工作。他随讲师团先后在全国各地成功举行过近百场的感恩励志教育活动,每一场都感人至深,所到之处无不深受老师、家长和同学的热烈欢迎!更让无数人学会了爱、学会了感恩学会了宽容、学会了友善。(同时也为自己注入了崭新的活力和源源不断的动力)!各地主流媒体均多次进行过报道,社会反响一直很好。
同学们,感恩是幸福的真谛,一个懂得感恩的人,他的人生注定会过的充实而幸福。无论你过去怎样,今天这堂课同样是为你而准备的',只要你认真听讲,肯定能够从中得到真正的感悟和真正的动力。我们相信,这场报告会一定会让同学们心灵得到净化,也一定能够使各位家长、各位领导老师得到意想不到的收获。那么就让我们用心感受、和秦老师一起学会感恩,让我们用热烈的掌声隆重请出秦老师。
再次用热烈的掌声感谢秦老师给我们做的这场感人至深的报告各位家长、领导老师同学们,报告会虽然到这里就要结束了,给我们留下的是太多深深的思考,也给我们的今后生活留下一个作业,怎样用行动感恩父母感恩老师善待他人呢?那么接下来我们要开展感恩教育"五个一"系列活动:
一、今天我们不留语数英的作业,留一道德育实践作业:回家之后做一件感恩父母的事;
二、写一封感恩父母、感恩老师的信。
三、利用班会时间召开一次感恩父母感恩老师交流会:即班级所有的同学要在班会中朗读自己致父母老师的这封信;
四、每班评出两封表达感恩感情最真挚的书信,我要在红领巾广播站中亲自广播;
五、评比出校园感恩之星以及小孝星,并为期颁奖。把感恩行动系列活动扎实有效的、坚持经常的开展下去。
我宣布关爱生命、伴你成长----感恩我们要行动报告大会到此结束。再次用热烈的掌声感谢各位领导各位家长的光临!
谢谢!祝所有与会领导、家长老师同学身体健康,感恩快乐!
关于感恩主持稿 篇4
女:各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好。
齐:xx班“感恩的心”主题班会现在开始。
女:今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。
男:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。
女:感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
男:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
女:感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。
男:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
齐:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。我们首先请孙延婷同学告诉我们他对感恩的`理解。(《珍惜生命,感恩社会》)
男:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。
女:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取努力。
齐:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
女:我们一起来看一看,这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。
女:这是一个真实的故事,一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎,一时走起路来摇摇晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里,大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状,抢救无效,死了,死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景,就问他,你现在还想见一见谁,这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。
深夜,老师得到这个消息,不顾一切地冲出了家门。夜,静得出奇,不时,还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响,一位女同志——一位身体单薄的女教师,只身一人匆匆地赶去坐车,去日照去见这位重病的学生。
这是多么感人的母爱,多么伟大的师恩。如果你就是这位同学,你会对老师说什么呢?
(现场采访几位同学)
男:其实这位同学就是在座的郑文钦同学,请郑文钦同学起立,让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!
女:(采访郑文钦)当时,你为什么想见你的老师?如果你见到你的老师,你想对他说什么?
男:有请韩书琴老师。
(师徒见面情景)
女:请大家跟我一起来唱一支歌,并跟我做动作
放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台,全班同学起立,在这全班互动中结束班会。
关于感恩主持稿 篇5
杨:尊敬的各位家长
蒋:亲爱的小朋友们
合:大家下午好!
杨:今天,我们欢歌笑语,齐聚一堂
蒋:今天是一个伟大的日子,因为今天属于世界上最伟大的人父亲。
杨:父爱没有母爱那么细腻,但它是无微不至的;父爱没有母爱那么明显,但它是深沉的.父亲教会了我们坚强,微笑着面对一切挑战。
乙:值此父亲节之际,让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的爸爸!
合:父爱如山,母爱如水主题活动文艺演出现在开始。
蒋:为了表示对父母的感激之情,怀着深深的敬意,小智星艺术中心的老师为在坐的爸爸妈妈们带来一个舞蹈:中国的春天,掌声欢迎。
杨:下面有请中心的孩子为爸爸或妈妈读感恩的话,每人给爸爸或妈妈献上荣誉证书
蒋:下面有请舞蹈班的孩子带来的舞蹈,大家掌声欢迎。
杨:有句古语说得好:百善孝为先。意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。让我们以实际行动报答父亲的爱,现在请现场的小朋友给爸爸或妈妈、爷爷、奶奶捶捶背,揉揉肩。
蒋:下面有请舞蹈班的孩子带来的舞蹈,大家掌声欢迎。
蒋:亲爱的家长朋友们,父爱如山,母爱如水文艺活动到此结束!
杨: 让我们每个人都去爱护这份与生俱来却又珍惜可贵的父爱。
合:最后 让我们共同祝愿普天之下所有的爸爸:节日快乐,健康长寿,幸福百年!
关于感恩主持稿 篇6
女:尊敬各位老师
男:亲爱的各位同学
合:大家下午好
女:又是一年秋风送爽、又是一年金菊绽放
男:又是一年丹桂飘香、又是一年丰收在望
女:在这金秋时节,我们将迎来了第31个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!
男:在此,向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声:
合:“老师,您辛苦了!(鞠躬)
女:下鲍学校感恩教师主题活动现在开始。
男:全体起立,升国旗,奏国歌,少先队员行队礼,其他人行注目礼。(礼毕)女:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的是老师;守着一方净土,勤耕三尺讲台;说的是老师,
男:用粉笔挥洒激情,用生命铸就崇高;说的也是老师。
女:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命,是他们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。
男:也正是因为有了老师,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美
女:老师、一个神圣的名字,您是春蚕,您编织着春天的希望;您是红烛,照亮了我们的心房。而我们又有什么献给你呢?只有一声:老师你辛苦了——
接下来有请学生代表同学发言
第一章节:诗朗诵
女:老师,三尺讲台,你为我们铺设了多少坦途,一支教鞭,你成就多少栋梁。
男:是您甘做阶梯,让无数个平庸成为辉煌。是您内心的熔炉,把无知懵懂、塑造成社会的期望。
女:老师,您是太阳,照耀我们茁壮成长,您是雨露,滋润我们知识的琼浆。
男:您是演奏家,把我们的足迹变成优美的旋律,您是画师,在我们的苍白上描绘美丽的图画。请欣赏七(二)班的诗朗诵《仰慕园丁》
第二章节:小合唱
是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师!
是谁,把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!
在此,让我们用歌声表达我们对老师的敬爱之情吧!
请听四一班小合唱《每当我走过老师窗前》
第三章节:舞蹈感恩的心
落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩。
白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。
今天在这里,我们要感恩我们亲爱的老师。
请欣赏九一班带来的舞蹈《感恩的心》
第三章节:敬献鲜花
九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!
同学们,今天请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福用你最喜爱的方式,献给我们光荣的人民教师吧。
下面让我们以热烈的掌声,请出所有的教师,学生代表为老师们献花!
结束语:在这里,我们祝福所有的老师们永远年轻,永远健康!
关于感恩主持稿 篇7
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天是开学的第三周,此刻,面对着一张张如花的笑脸,我想问大家:“今天,你幸福吗?”
让我们一起回想一下,每一次穿上新衣的时候,每一次去公园的时候,每一次上台领奖的时候、每一次受到表扬的时候、每一次翻阅着爸爸妈妈买给我们的童话书的时候,也许你已经发现生活中原来拥有着这么多幸福的时刻。幸福竟会是如此简单,如此平凡,她总是不经意间就出现在我们的左右。
有这样一个孩子,11岁的时候,不幸双目失明,父亲送他去了盲人学校。没想到,那里的盲童都很羡慕他,因为毕竟有11年时间,他亲眼看到过这个丰富多彩的世界。他知道花朵是多么鲜艳,太阳是多么灿烂,白云是多么飘逸,天空是多么蔚蓝。他更知道爸爸,妈妈的脸庞是多么慈爱温暖。很多盲童都说,假如能让他们看到其中的一样,那就是最大的幸福。他却知道那么多那么多,对于那些先天失明的孩子来说,他拥有的简直是一座幸福的宝库。正因为如此,他懂得了满足,懂得了珍惜,更懂得感恩。在盲校中,他的学习成绩最优秀,掌握的本领也最多。更可贵的是,他还告诉身边的同学,他们也是幸福的,没了双眼,可以倾听,可以抚摩,可以歌唱,还可以跳跃。正因为这样整个盲校里,没有一丝苦难与悲观,洋溢出的都是幸福的陶醉。
一个人的幸福并不是靠别人创造的,其实自己才是幸福的真正的创造者,也就是说,每个人的幸福都掌握在自己的手中。一个人如果有了一颗感恩的心,他就会是一个幸福的人。
不要总是抱怨父母给予自己的太少。要对父母感恩。是父母赐予我们生命,是父母含辛茹苦把我们养大,照料我们的生活,教导我们如何做人,还要为不懂事的我们牵肠挂肚。
不要总是埋怨老师对我们要求太严厉。要对老师感恩。是老师传授给我们科学文化知识和做人的道理;是老师的辛勤耕耘,使我们茁壮成长。
感谢父母给予我们生命,使我们能有学习和生存的机会;感谢老师传授给我们知识,使我们拥有一笔终身受用的财富;感谢同学和朋友,让我们感受了世界的温暖与真情。感谢竞争对手,使我们不断进取、努力。感谢太阳,给我们光明;感谢大地,给我们食粮;感谢江河湖海,给予我们生命之水;感谢花草树木,给我们传递生命的芬芳。感激校园里的一草一木、一桌一椅,让我们静静地学习。感恩如同一位天使,引领我们奔向精神的天堂;感恩又好似一双翅膀,承载着我们在幸福的生活中飞翔。
一、下面我宣布:茨竹中心小学感恩教育动员大会暨启动仪式现在开始!请全体起立、奏国歌;
二、首先,我们请邓校长讲话,大家欢迎!
三、接下来,我们请大队辅导员宣读茨竹中心小学感恩教育活动方案!
四、最后,我们请六年级二班的杜裕春同学代表少先队大队委向同学们宣读倡议书。
五、茨竹中心小学感恩教育动员大会暨启动仪式到此结束,让我们在今后的时间里,心存激动,感恩社会吧!
关于感恩主持稿 篇8
今天又诞生了一个全新的家庭,所有的人都为新人欢呼祝福。这时,我发现有两个人静静地坐在那里,眼里充满了兴奋和喜悦,这些画面可能浮现在他们眼前:那是孩子第一次叫爸爸——他的温暖;那是我第一次送孩子上幼儿园,面对孩子的哭喊,我突然离开时回头看着充满爱意的眼神;那是孩子生病时日夜守床的焦虑和担心;当孩子们告诉他们他们已经找到了生命的另一半时,那就是快乐和喜悦。把一个婴儿从一个饥饿的婴儿养到一个七尺男儿,20多年了,不容易。你给了我们生命,给了我们家。现在,孩子都长大了,但谁见过你额头布满皱纹,鬓角出现雪花?你的背不再挺直,你的眼睛失去了光彩
你用青春滋养我们的成长,你诠释了两句最神圣的话:父爱如山,母爱如海。请注意我们父母的座位。他们是世界上最伟大的两个人。我们无法用一生的爱来回报他们。这一刻,所有的言语都会变得苍白,所有的情绪都会在这一刻宣泄出来。一个拥抱就会把两代人的感情交融在一起。我的朋友们,给这个幸福的家庭和世界上所有的父母鼓掌!
父母给了我们来到这个世界的权利,他们尝到了这个世界的酸甜苦辣。请给父母奉上一杯孝心茶,感谢亲爱的父母。新郎新娘,把所有的告白和感激化作深情的拥抱,再一次投入温暖幸福的港湾!新娘和新郎,今天的婚姻不仅需要给对方一个承诺,还需要向父母表达感激和感激。请新郎新娘向心爱的父母鞠躬三次!一旦你崇拜父母的生育能力,海洋深处就会陪伴你;第二,崇拜父母的养育之恩,牢记善良;三感谢父母身体健康,笑口常开!这是一个改变你嘴巴的仪式。根据刚刚截获的信息,今天的改变不会白改,会有丰厚的经济回报。欢迎两位新人给父母改名。
请和新人依偎在一起,让我们的摄影师永远留下这个充满亲情、爱情、温暖的难忘镜头。朋友们,让我们用热烈的掌声向这个和谐的家庭表示衷心的祝愿。
关于感恩主持稿 篇9
班会流程:
梦:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的土地的感恩。
琳:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是云儿对哺育它的蓝天的感恩。
路:因为感恩才有这么多彩的自然变化。
琳:因为感恩才有真挚的友情。
路:因为感恩才让我们懂得生命的真谛。
琳:本次主题班会”感恩的心“正式开始。我先问大家一个问题,对”感恩“这个词,大家并不陌生,那么感恩应该怎样做呢?
路:对啊!感恩可以从每一件小事做起,为父母洗一次脚,这是感恩父母;对老师说一声”老师,您辛苦了!“这是感恩老师。同学们会朗诵《游子吟》吗?
琳:好,我们一起来朗诵。
路:xx,你知道父亲节的由来吗?
琳:不知道,你知道吗?
路:嗯,你上网查过。
琳:那你说说。
梦:父亲节源于美国,在1909年时,美国约翰 布鲁斯多德夫人创立父亲节,多德夫人母亲早亡,父亲独自承担起重任,将孩子抚育成人,多德夫人十分感激父亲,所以想为他举行一个庆祝活动,与此同时,她又想到全世界父亲的贡献,所以向当地一家教士协会写信,建议把6月的第三个星期天定为父亲节,并获认可,1910年6月,人们便在华盛顿庆祝了第一个父亲节,当时决定,凡是父亲已故的人戴一朵白玫瑰,父亲还健在的戴一朵红玫瑰。这种习俗流传至今呢。当时其它地区也有不同的庆祝方式,请同学们课下查一下电脑,到下星期主题班会时汇报。
琳:哦,原来如此呀。对了,我查了母亲节的由来呢.十七世纪英格兰,为表达对英国母亲们的敬意,乃订复活节前夕的第四个星期日为母亲节,在这一天,人们回家探视父母,以表达敬意,为增加欢乐气氛,也发展了一种特别的蛋糕——mother cake 。
梦:同学们,父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,就满足了父母。下面我为大家读一个故事,听过故事后,说说你们体会到了什么?
在法国一个偏僻的小镇,据说有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。
有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的口吻说:”可怜的家伙,难道你不能去神奇的水泉那祈求上帝再赐予你一条腿吗?
这一句话被退伍军人听到了,他转过身对他们说:“每个人都是平等的,我们凭什么让上帝再赐给我们一些什么呢?而且我不是要上帝再赐给我一条腿,而是要祈求他帮助我,我没有一条腿后,也知道如何过日子。”
琳:这个故事就告诉我们:学会为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生得与失,总是要自己的生命充满光亮,不再为过云掉眼泪,努力的活出自己的精彩人生。
何:接下来,请大家欣赏诗歌朗诵《感恩的心》。
雪晴:
我常常会这样:
怀着一颗童稚的心去追寻单纯
怀着一颗感恩的心去膜拜光明
怀着一颗平静的心去扶慰理智
怀着一颗悸动的心去撞击激情
齐淼:
因为,世界是美好的
如果飞翔,天空就是美好的
如果憧憬,前程就是美好的
如果委屈,眼泪就是美好的
如果有,给予就是美好的
xx:
还有许多美好的声音,美好的颜色
还有许多美好的事物,美好的过程
如果一些美好的词语能让这个世变得更美好
我们就不会吝啬自己的语言和感情
合:
学会赞美,学会宽容,学会付出,学会真诚,甚至面对挫折,面对缺憾,面对哪怕是心灵深处的痛,我们也要学会感恩,学会坚强。
何:接下来,请欣赏齐淼和xx带来的一着歌曲《感恩的心》。
琳:下面由请数学组长、语文组长、记分组长任意上来一个人,说说,星期天,你们都为父母做了什么?作为一个感恩的孩子,你最想对父母说点什么呢?
何:下面还有谁想说呢?
琳:刚才在问感恩应该怎样做的时候,同学们不怎么积极,那么现在谁还来说?
琳:齐淼,为什么在问你的时候,你哭了呢?齐淼是个有孝心的孩子,大家应该向她学习。最后请我们最敬爱的老师上台总结。
感恩父母,给了我们生命;感恩老师,给了我们知识,教给我们做人的道理;感恩同学,让我收获了友谊;感恩帮助过我的人,让我体会到了春天般的温暖,给了我最美的回忆;学会感恩,懂得感恩,做个会感恩的人,你的生活才会充满温暖,人间才会充满真情,让我们做个会感恩的人吧,这个世界到处充满温情……
关于感恩主持稿 篇10
【主持人甲】:尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们,大家下午好!在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。
【主持人乙】:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
【主持人甲】:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
【主持人乙】:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
【主持人甲】:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
【主持人乙】:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
【主持人甲】:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
【主持人甲】:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声谢谢!
【主持人乙】:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!
【主持人甲】:我们现场采访一下老师,当您的弟-子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?
【主持人乙】:感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将感受到更多的快乐。今天我们幼儿园举办的.感恩活动到这里就结束了,感谢孩子们的精彩表演,感谢家长们的配合。再见!
2024机关运动会主持稿(分享六篇)
清凉风吹拂着我们的脸庞,秋日的暖阳沐浴着我们跃动的心房,激动人心的运动会即将到来!下面是小编整理的机关运动会开幕式主持词,欢迎阅读参考!
2024机关运动会主持稿 篇1
一、开幕式主持词
主持人:合:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好!
男:树文明新风,建和谐校园,为发展体育运动,增强师生体质,繁荣校园文化生活,不断提高全校师生的工作与学习热情,今天,我们即将在这里举行 2011年户育乡中心小学 14届冬季运动会!
女:今天前来参加本次冬运会的有我乡四所小学的共4支代表队。在本届冬运会上,他们将秉承“友谊第一,比赛第二”的优良传统,发扬“没有最好,只有更好”的赛场风格。为学校增光,为校园添彩。户育乡中心小学第14届冬季运动会开幕式入场仪式现在开始,请运动员入场:
二、运动员入场仪式
男:听!嘹亮的号声,激发了昂扬的斗志;清脆的鼓声,敲响了童年的乐章。户育中心小学国旗队与鼓号队队员们正意气风发地向我们走来。这支鼓号队由53名9至11岁的少先队员组成,他们气宇轩昂,精神抖擞,代表了户育小学全体师生开拓创新、锐意进取的精神风貌;他们训练有素,动作整齐,体现了户育小学严谨求实,团结奋进的优良传统;他们矫健的身姿,飒爽的风采,伴随着庄严的队旗,正预示着户育小学将向着更高更远的目标前进!队旗舒展凌云志,鼓号声声伴成长!这一刻我们倾心聆听,这一刻我们释放激情。就让我们沐浴温暖的阳光,绽放童年花般的心绪,把心愿放飞蓝天,去展现少先队员的璀璨童韵。
女:现在向主席台走过来的是鲜花队,有28名花束队员组成。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼,他们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导致意。他们那粉红的笑脸,比春花更灿烂。
男:现在入场的由户育乡中心小学20名学生组成的彩旗队。五彩缤纷的彩旗,正象征在丰富多彩的校园生活。红色代表着热情,绿色代表着希望,黄色代表着拼搏,蓝色代表着友谊,粉色代表着梦想。这是一支英勇顽强的队伍,旗手们雄姿勃发奋勇前进,这是一支团结安定的阵营,凝聚着我校师生必胜的信心。
女:看!现在走向主席台的是户育乡班岭小学的同学们,每个阳光伙伴个个步伐矫健,人人英姿飒爽,这是一支充满朝气的队伍,他们的笑容、他们的自信,体现着集体精神,作风优良、纪律严整、团结无私、锲而不舍是他们的最爱。相信在此次运动会上,他们一定会将其最美丽、最刚强的一面展示出来。努力吧,胜利的旗帜正向你们招手,成功属于你们。
男:现在走向主席台的是班养小学代表队。瞧,他们个个神采飞扬,英姿飒爽,这样一支雄赳赳气昂昂的队伍,一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神,战胜对手,取得胜利。运动健儿们,努力吧,胜利的旗帜正向你们招手。
女: 现在以稳健的步伐嘹亮的口号向我们走来的是麻科小学代表队!麻科小学代表队由20人组成,他们个个精神饱满,英姿飒爽,准备在本次运动会上大显身手。本届校运会他们将参加15个项目的比赛。麻科小学素有团结拼搏的优良作风,他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻,此次,他们将在上届校运会团体第三名的基础上顽强拼搏,赛出水平,赛出风格,再创佳绩!
男:现在向我们走来的是德昂学前部代表队的小朋友们,小朋友们是第一次参加运动会。看,他们稚嫩的脸上洋溢着幸福与快乐,他们的笑脸和阳光一样灿烂。我们相信,在辛勤园丁的培育下,他们一定会茁壮成长。
女:现在向我们走来的是户育乡中心小学学前部的小天使们。欢快的节奏,催人奋进;跳跃的音符,荡人心弦。童年的火花,在节日中迸发,快乐的歌声,在学前班激荡。他们的口号是:我成长,我快乐,我运动,我健康!看,他们迈着稚嫩的步伐,认真的小模样是多么可爱啊!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们每一个参加校运会的老师和同学们带来快乐带来好运的!
男:下面步入赛场的是户育乡中心小学代表队。看,他们矫健的身姿,整齐的步伐;听,他们嘹亮的口号,奋斗的呐喊。这些运动健儿们将满载老师和家长的寄托和期待,发扬敢为人先、拼搏进取的精神,驰骋在绿茵场上。今天,他们桃李芬芳,明天,他们将是祖国的栋梁。和着金秋的喜气,这个团结互助、勤奋活泼的集体将会如旭日般冉冉升起,如鲜花般慢慢绽放!
女:最后,向我们走来的是本次运动会的公平使者——裁判员代表队,他们将成为运动会上最忙碌的身影,因为他们要用手中的秒表和量尺记录下每一位运动员的成绩,他们都抱着一个共同的目标:要让每一位运动健儿的真实水品都得到尽善尽美的体现! (全体队员到场后)敬爱的老师,亲爱的同学们:
男:今天,我们户育乡中心小学迎来了盼望已久的冬季运动会。
女:今天的户育乡中心小学,风含情,水含笑,花儿更妖娆。
男:今天的户育乡中心小学,在上级领导的关心支持下,群情激昂,英姿勃发。内强素质,外树形象,正迈着坚实的步伐,向着更高,更快,更强的目标迈进。
女:发展体育运动,增强人民体质,是党的要求,也是人民的希望。健康的体魄,充沛的精力更是每一个人工作和学习的最重要的条件之一。在全面实施素质教育的今天,体育教学工作已经摆在学校教育工作不可忽视的重要位置。 男:本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨,全乡四所小学的共4支代表队将以拼搏奋进,勇攀高峰的精神和参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚,充分展示咱们户育人拼搏进取的精神风貌。
女:迎着绚烂的万丈阳光,怀着热切的成功欲望,我们相聚在这青春的世界,相会在这活力的海洋。
合:让我们共同祝愿本次运动会取得圆满成功。 3下面有请中心校长许老师致开幕词并宣布运动会开幕。 全体起立,奏唱国歌。鸣炮
4、有请运动员代表宣誓。
5、有请裁判员代表宣誓。
文艺表演开始,国旗队、鼓号队、花队退后;左右两边各方阵的同学原地坐下! 文艺表演次序及名单:
(1)今天我们要用青春的脚步、青春的热情、展示青春的风采,今天我们要用跳跃的音符,演奏着青春的活力、动感的舞姿,展示着青春的魅力。看哪,户育小学的健身小教练们正准备用自己优美的舞姿向大家展示运动的魅力,下面请欣赏由户育小学带来的健身操《舞动青春》。
(2)每一个人都会有梦想,而我们每一天也在为自己的梦想奋斗,追逐梦想永不放弃是我们每一个有梦想的人坚定不移的信念,请欣赏由班岭小学带来的舞蹈《追梦》。
(3)在这个班色花飘香的地方,孕育了太阳的子孙,他们热情奔放、能歌善舞,他们热爱生活,辛勤劳作,每当丰收时节他们总是要从四面八方聚拢而来欢庆丰收的喜悦,这时候的景颇山是最欢乐的。欢乐的景颇人欢乐的景颇山,请欣赏由班养小学为大家带来的景颇舞蹈《欢乐的景颇山》。
(4)景颇小伙是刚强的,景颇姑娘是柔美的,每当丰收时节在庆典上总少不了景颇姑娘们婀娜的身影,她们身着盛装,身上的银泡闪闪发亮,闪亮的银泡每甩动一次就预示着明年的收成会更多一分,下面请欣赏由户育小学为大家带来的景颇舞蹈《甩甩甩》
(5) 欢乐的旋律,动听的音乐,小演员们随着节拍踏着整齐的舞步入场啦~一场别开生面的欢乐庆典即将开始,请欣赏由麻科小学带来的舞蹈《大家一起来》 文艺表演结束,运动员归为,退场。体育竞技比赛开始。
2024机关运动会主持稿 篇2
一、宣布开幕式开始
女:尊敬的各位领导、老师们,
男:亲爱的同学们:
合:大家上午好!
女:金秋季节,秋高气爽;乐曲高奏,彩旗飘扬。
男:今天,澎湃的心绪,燃烧在每个同学的心中;喜悦的气氛,洋溢在xx育才的操场上。
女:在这个激动人心的日子里,xxx育才学校第xx届冬季运动会,终于拉开了帷幕。
女:各位领导,各位来宾,
男:敬爱的老师,亲爱的同学们,激动人心的开幕式,
(合):现在开始!
男:在此,我谨代表全体学生,向为这次运动会的举行提供支持的校领导、精心筹备此次运动会的老师们表示衷心的感谢。同时也要向勇于挑战自我的全体运动员和辛苦劳累的裁判员老师致以诚挚的敬意!
女:今天参加这此体育盛会的共有个代表队,在本届运动会上,他们将发扬更高、更强、更快的奥林匹克精神,秉承“友谊第一,比赛第二”的优良传统和高尚风格,为班级争光,为校园添彩。
男:希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏,赛出风格,赛出水平,让我们共同祝愿曲
二、入场、国旗、会旗
雄赳赳,气昂昂地向我们走过来的是旗手们护送的国旗和会旗,旗手们精神抖擞、意气风发,手擎旗帜,步伐坚定,崭新的旗帜在阳光下熠熠生辉。为国旗、会旗添彩,为国旗、会旗增辉,为国壮威,为祖国增光是我们最崇高的责任和精神境界。
彩旗队(八年级)恰同学少年,风华正茂;呈飒爽英姿,试比天高。现在走向主席台的是由xx名八年级同学组成的彩旗队,几十面彩旗迎风飘扬。红的如火,粉的如霞,黄的如云,蓝的如潮,五颜六色,喜庆而热烈。彩旗队员的目光深情而又自信,步伐矫健而又整齐。青春在跃动中勃发,团结在拼搏中彰显!它象征着我校的莘莘学子们展翅飞翔,拥抱阳光,奔向明天的辉煌。
五(x)班→看,迎面走来的是朝气蓬勃的五(x)班代表队,他们人人脸上洋溢着灿烂的笑容。这是一个有和蔼可亲的老师和xx颗热情进取的心灵汇聚在一起,成就了一个团结奋进的集体。在本届运动会上,大家必将心心相印,信心百倍,勇敢向前,无论多大的困难,都阻挡不住他们前进的步伐。
五(x)班→现在向我们走来的是五(x)中队。xxx育才学校冬季运动会取得圆满成功。由xx个女生,xx个男生组成的五一班方队,今天这些运动健儿将驰骋在这一方土地上,尽情展示体育的魅力。在这秋风飒爽的季节里,有我们这样一道绮丽的风景线,必将融释所有冻结的空气。他们个个精神抖擞,迈着矫健的步伐向主席台走来,他们本着“友谊第一,比赛第二”的风格,向“更高、更快、更远”的目标努力、拼搏,坚毅奋进。
六(x)班→进入运动场的是充满活力的六一班中队。看,在这阳光明媚的日子里,他们迈着整齐的步伐,他们怀着对梦的执着,对青春美好的希望,对未来无限的展望,聚在了一起。他们是一个整体,是不可分割的.血脉,他们友好、和睦、成为永恒的旋律。他们坚信:“我最棒,我能行!”。
四年级→瞧!一群激情飞扬、精神抖擞的孩子正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。这是一个由xx个女生、xx个男生组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是四年级代表队!让我们预祝这个充满朝气,充满活力的集体在本次运动会上赛出好成绩!再创辉煌!
七年级→现在健步走来的是激情飞扬的七年级,这是一支团结的队伍,这是一支极具实力的队伍。在这次的运动会上,他们要让激情点燃生命,要让梦想展翅飞翔,他们将把拼搏的汗水挥洒赛场,用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。加油,七年级!
二年级→迎面向我们走来的是二年级,二年级是一个团结、奋进、创新、和谐的班集体,xx名聪明伶俐的小美女,21名活泼、可爱的小帅哥相聚在一起,组成了这个其乐融融的大家庭。在这个温馨可爱的集体里,同学们沐浴爱的春风,遨游知识的海洋,体验成功的喜悦,编织美丽的梦想;同学们在老师的引导下,努力学会学习,学会自理,学会关爱,学会珍惜,共同创造快乐,一起分享快乐。二年级的同学们始终牢记:团结友爱争第一!我学习,我快乐,我成长!我奋进,我骄傲,我自信!
我们感谢空气,它使我们自由呼吸;我们感谢水,它滋润了我们成长的大地;我们感谢鲜花,它点九年级→现在正走向主席台的是九年级代表队,缀着我们的世界;我们感谢缘分,它使我们xx颗童心聚在了一起,形成了一个朝气蓬勃的集体——六年级二班。他们在学习中,相互关心,互相照顾。不论谁遇到困难,大家都会伸出援助之手,都会献出关爱之心。他们在这一个集体感到温馨,感到兴奋。珍惜荣誉,为班级的明天贡献自己的力量吧!
三年级→现在朝我们自信走来的是小三年级。小三年级有女生xx名,男生xx名,他们是一群追逐梦想的孩子,因为有梦,他们勤奋、刻苦;因为有梦,他们自强不息;因为有梦,他们团结向上;因为有梦,他们走到了一起。我们祝愿他们在本届冬运会上展现自己,实现梦想,相信梦想的力量是无穷的!
九年级这是一支坚信“信心无谓,良心无愧,恒心无敌,青春无悔”的集体,以非凡的凝聚力立足于校园之林。他们有爱,相融在这个温暖的大家庭;他们执着,奔跑在希望的地平线上;他们青春,将在育才驻上永恒的印迹!在成功与失败之间,澎湃着、激昂着、平静着、安然着。年轻的心属于运动,年轻的心属于追求!让激情点燃生命,让梦想展翅腾飞。
一年级→xx个男生,xx个女生,仿佛xx个快乐活泼的精灵。可爱、纯真,聪明都是他们的代名词,花儿一样的他们在一年级这个其乐融融的大家庭里健康、茁壮成长,每一滴阳光雨露都滋润着他们。他们坚强、勇敢,他们用强健的步伐来展现在育才成长的点点滴滴,他们要把健康的体魄、顽强的精神、团结有好的风尚表现出来。
裁判队→最后入场的是裁判员方阵。看,老师们今天个个精神抖擞,豪情万丈。他们将在三天的冬运会上对所有的竞赛项目进行评判。相信他们一定会秉承奥运精神,公正评判,严格执法。让我们对本届冬运会上的这些执法者致以崇高的敬意!
在历时两天半的比赛中将开展丰富多彩的比赛项目。如:中学部开设了100米、200米、400米、800米、1000米、1500米、3000米、乒乓球、跳绳、立定跳远、急行跳远、跳高、一分钟引体向上、一分钟仰卧起坐、实心球、垫传排球、一分钟运球上篮等17个个人比赛项目以及篮球、队列队形、广播操、障碍趣味接力赛、拔河、袋鼠跳、跳过跑绳、18×30米、18×180米、穿大鞋、摸石过河、三人四足、跳大绳等13个集体项目。
小学部开设了50米、400米、800米、立定跳远、一分钟仰卧起坐、跳高、跳绳、闪光跳跳球、乒乓球、拍皮球、投掷沙包、一分钟抬乒乓球等12个个人项目及猴子跑、队列队形、广播操、障碍趣味接力赛、拔河、跳过跑绳、袋鼠跳、10×180米、10×30米接力、播种收获、滚球、两人三足、夹球跳接力等13个集体项目。
通过本届运动会,将进一步丰富同学们的课余文化生活,感受到了运动带来的快乐,锻炼了同学们坚强的意志,培养了育才学子团结、互助、协作、友爱的集体主义精神和严密的组织性、纪律性,强健了同学们的体魄。
男:全体肃立,奏国歌。
女:掌声有请x校长为运动会致辞。
男:请运动员代表xx同学宣誓。
女:请裁判员代表xxx老师宣誓。
男:国旗、会旗退场
女:仪仗队退场
男:裁判员退场
女:请xxx老师组织中小学各运动队依次退场到指定位置。
女:请x校长宣布冬季运动会开幕!
2024机关运动会主持稿 篇3
开幕式部分
F:尊敬的各位领导,来宾,亲爱的各位同学们
合:大家早上好!
S:欢迎来到华南师范学地理科学学院20xx年趣味运动会开幕式的现场我是主持人
F:我是xxx。
S:芳菲四月,春暖花开,高朋满座,美丽的校园喜气洋洋。
F:芳菲四月,春风拂面,彩旗飘扬,仲春时节孕育着希望。
S:我们相聚在这青春的世界
F:我们融汇在这活力的海洋
S:在这春意盎然,生机勃勃的日子里,
F:在这洒满阳光,充满希望的日子里,
S:我们迎来了地理科学学院20xx年趣味运动会
F:今天的地科院,英姿勃发。
S:今天的地科院,群情激昂。
F:这里是激情奔放的赛场,
S:这里是风采展示的舞台,
F:阳光向上是我们的本色,永不放弃是我们的信念。
S:我们用汗水去浇灌梦想,我们用团结去谱写诗篇。
F:挥洒汗水,书写希望!
S:让青春燃烧,让生命放光
F:让地科院学子的豪情在运动场上飞扬
S:下面我宣布:“华南师范学地理科学学院20xx年趣味运动会开幕式
合:现在开始!
F:首先请允许我介绍出席本次活动的领导和嘉宾,他们是XXX
S:下面出院旗,彩旗
F:请运动员入场
S:下面请欣赏由xx级同学带来的啦啦操“Burning Fire”
F:下面有请啦啦操与全体方阵表演人员为我们带来型团体操表演
S:请全体肃立,奏唱国歌。
F:下面请XXX致辞,并宣布运动会开幕。
闭幕式部分
S:尊敬的各位领导,来宾,亲爱的各位同学们
合:家好!
F:迎着黄昏和煦的阳光,不知不觉中我们的趣味运动会已接近尾声。
S:在过去的十几个小时里,西区田径场时时刻刻都洋溢着青春的气息,
F:没错,在通力合作中我们展现了团结的精神,
S:在欢声笑语中我们收获了宝贵的友谊。
F:一张张笑脸,一次次加油都将值得我们永久收藏。
S:一句句鼓励,一阵阵掌声都将会令我们一生难忘
F:下面我宣布华南师范学地理科学学院20xx年趣味运动会闭幕式
合:现在开始!
S:首先请允许我介绍出席本次闭幕式的嘉宾,他们分别是XXX
S:下面请欣赏xx级同学带来的女子防狼术表演
F:下面请欣赏xx级同学带来的体拳表演
F:下面宣布比赛结果
S:(请领导颁奖)
F:今天我们举行了一个属于我们地科院的盛运动会,美好的回忆将永不忘记!
S:今天我们展现了风姿,创造了精彩,自信勇敢的我们,最棒!
F:下面我宣布:华南师范学地理科学学院20xx年趣味运动会闭幕式
合:到此结束!
2024机关运动会主持稿 篇4
一、开场语
男:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们!
女:金秋九月,气朗天晴,硕果累累,风景怡人!
男:和着国庆周年的春风,xxx迎来了第xx届秋季运动会。
女:本次运动会,我校xx个教学班的xx名运动员将进行田、径共xx多个项目的角逐。
男:运动员们本着“友谊第一,比赛第二”的赛场原则,弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神,谨记“我们一直在努力”的xx校训,将赛出风格,赛出佳绩,赛出个性。
女:让我们共同祝愿本次校运会圆满成功!
二、各方队入场解说词
国旗方队:在我校4名体育老师的护卫下,鲜艳的五星红旗正缓缓经过主席台,这用革命鲜血染红的红旗,伴随我们成长,教我们坚强,给我们力量,让我们秣马厉兵,勤学苦练,用佳绩、用文明为国旗增色、添彩。
校运会会徽方队:由xx年级学生组成的校运会会徽方队向我们走过来了,“xx中第xx届秋季运动会”的字样彰显着xx的成长和实力,“鸣奏青春旋律,抒写运动乐章;体育无处不在,运动无限精彩”的字样显示着运动会的目标,中间四人同举的xx校徽标志着全校师生共建美好七中的伟大决心。
仪仗队方队:由xx年级学生组成的仪仗队正向主席台走来,鼓如雷霆威震山河,型似铁骑横扫千军,大鼓敲出的是气势,小鼓敲出的是紧凑,他们用整齐的节奏引领全场队伍,气贯长虹,催人奋进,彰显着蓬勃发展的--七中正阔步前进。
红旗方队:现在经过主席台的是由xx学生组成的红旗方队。红色是血液的颜色,是飞腾的节奏,是燃烧的激情,--名男同学迈着稳健而整齐的步伐向我们走来。擎着红旗,他们把自己的青春融入这热血沸腾之中,目视远方,他们相信未来会更加美好!
健美操方队:现在向我们走来的是由清一色的初三女同学组成的健美操方队。昔日,她们奋力苦战题海,埋头刻苦学习;今天,她们凭借优美的身姿,舞动青春的旋律;明天,她们将走向中考考场,傲视天下群雄!
合唱队:下面经过主席台的是合唱队,他们将在开幕式表演上献出对母校的一片深情大礼,看!她们脸上洋溢着激情与喜悦;听,他们整齐的步伐踏出了勇气和力量。红花扬起,彰显着七中的日子红红火火,黄花扬起,预示着七中的未来更加辉煌。他们将用整齐嘹亮的歌声唱响七中明天更美好!
裁判员方队:现在走过来是裁判员方队。本次校运会的裁判员由我校的任课教师组成,他们中有讲坛耕耘十数载,饱经风雨的老教师,也有风华正茂,成绩卓著的青年骨干。他们穷尽书山为育人,遍览典籍促教学。今天,他们将高擎执法的利剑,本着公平、公正、公开的评判原则,为校运会执法,相信在他们的辛勤努力下,校运会定能圆满成功!
各年级运动员代表队:(自带解说词,顺序为九年级、八年级、七年级)
舞蹈队:现在经过主席台的是由我校音乐教师王佳静指导的女教师舞蹈队,她们踏着《好收成》的优美音乐,穿着红色的盛装,舞动着红色绸扇,形成一道优美的风景线。讲台上,她们是严师,更是益友,舞台上,她们又是出色的演员。红色舞动好收成,丰收预示好日子。七中老师齐努力,共为七中赢佳绩。
三、结束语
男:20xx年是xx中收获的一年,中考报喜讯,招生传佳音。
女:20xx年也xx中富有挑战的一年,初一新生步入旅程,初二学生加速前进,初三更是奋勇直冲。
男:愿本次校运会激励同学们不断前进,在学习中也能勇夺金银。
女:共同祝愿本次校运会圆满成功!
2024机关运动会主持稿 篇5
伴随着秋天的气息,我们迎来了**机关运动会的胜利召开。
在今天,我们将用行动践行奥林匹克精神,我们将呐喊为xx机关运动会加油、为我们全体运动员们加油。
本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发
扬“拼搏,进取,友爱,互助”的精神,努力拼搏,勇攀高峰,赛出风格,赛出水平,充分展示个人风采,为各代表队增光,为校园添彩。
在此,我们代表运动会组委会和全体工作人员,向与会的领导、来宾表示亲切地问候!向参加比赛的运动员和参加开幕式的机关表示热烈地祝贺!
一、下面请xx领导宣布20xx年xx春季运动会开幕式现在开始!
xx20xx年春季运动会开幕式现在开始!
二、请各代表队入常
(请xxx领导负责解说,详见解说词。)
(播放运动员《进行曲》)入场式)
男:首先进入我们视线的是国旗护卫队!他们个个精神抖擞,意气风发!威仪又庄重,从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来,看到了希望。
男:现在出现在我们眼前的是运动会会徽,它设计精美,内涵丰富,奔跑的气势和姿态体现了非常丰厚的'体育文化。
女:彩旗队迎面向我们走来,彩旗飘飘如一片彩色的海洋,让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈,充满生机。
男:现在向主席台走来的是机关鼓号队,铿锵响亮的鼓号声激荡着每个人的心房,朝气与活力在每个人身上洋溢,友爱与鼓励在每个人心中传递。
女:走在队伍最前面的是我们一的朋友。看!他们穿着整齐的服装,挥动着手中的不大旗,正向主席台走来。别看他们年纪不大,个个都精神抖擞,充满生机,充满活力,一张张笑脸上洒满灿烂的阳光,他们是这次运动会的新生力量,多像是一群可爱的天使哟!相信他们一定会以自己出色的表现为运动会增添新的色彩。不大不大的运动健儿们,祝你们成为本届运动会上最亮丽的一道风景线。
男:现在走过来的是二代表队。他们英姿飒爽,气宇轩昂。步伐整齐有力,声音清脆响亮。相信二的不大运动员们会在接下来的比赛中奋力拼搏,取得优异的成绩!以实际行动庆祝运动会的召开!
女:在向我们走来的是朝气蓬勃的三代表队。从他们整齐的步伐和响亮的口号声中,看出了他们的信心,他们团结协作。相信在本次比赛中,他们一定会赛出成绩,赛出风格!因为他们铭记“要想看日出,必须比太阳起得更早!”
男:现在向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的四。这是一个团结进娶富有青春活力的班级,在本届校运会上他们本着重在参与、展现风采的宗旨,积极发扬奥运精神,为本届机关运动会争光添彩,我们真诚希望他们在本届运动会上勇创佳绩!
女:现在向主席台昂首走来的是五代表队。这是一支56名运动员组成的队伍,是一支充满朝气、充满希望的队伍!看,他们的步伐多么有力;听,他们的口号是多么响亮!他们决心在运动会上团结向上、顽强拼搏、超越自我、勇创辉煌!
女:放飞理想,放飞激情,勇往直前。六大哥哥大姐姐踏着朝阳激情豪迈地走来。这是一个奋发向上,充满朝气的代表队,他们步伐矫舰精神抖擞,在向大家表白:让我们同欢乐,我们共追求!我们齐拼搏!为机关谱写辉煌的篇章!
男:参与本次体育盛会的有18个学生代表队和4个教机关代表队。运动员们平日里勤加练习,个个斗志昂扬,显然已经做好了充分的准备。今天这儿就是我们的舞台,让我们挥洒汗水,驰骋赛场!
女:每位运动员,必定会在各个项目中赛出风格、赛出水平。这届运动会,必将促进总体工作的发展,带来勃勃生机,带来新的希望。
三、举行升旗仪式。
请全体起立,升国旗,奏国歌,敬礼,礼毕
四、下面我们请机关冯领导致运动会开幕词。
五、下面我们请运动员代表-xx宣誓。
六、下面我们请裁判员代表-xx宣誓。
万里长空,任我们尽情飞翔;大地无边,让我们任意纵横!我祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创新的佳绩!能够在运动史上谱写新的篇章!
2024机关运动会主持稿 篇6
丹:尊敬的各位领导
幹:各位来宾
燕:老师们、同学们:
合:大家上午好!
丹:五月的大地姹紫嫣红!
康:五月的天空色彩缤纷!
燕:五月的气息芬芳醉人!
幹:今天,我们满怀激情,相聚实验二小,喜迎武隆县第xx届小学生运动会的胜利召开!
丹:今天,我们欢聚一堂,带着希望与梦想,共同演绎“阳光少年·灵动体育”的主题欢歌
康:今天,我们欢欣鼓舞,张开热情的双臂,拥抱来自兄弟学校的体育健儿和来宾朋友们!
燕:武隆县第xx届小学生运动会文艺演出
合:现在开始。(胡兵进场)
幹:首先,让我们一起走进第一篇章《欢欣鼓舞》(100名儿童欢呼入场,主持人退)
(旁白:变成梯形时开始)
丹:鼓,百乐之首,它象征力量,催人奋进;
鼓,号令之魂,它凝聚士气,催生奇迹。
康:100名二小少年,神采飞扬,生龙活虎,100面红色战鼓,鼓声阵阵,威震八方。
(旁白:胡兵推鼓开始)
丹:震天的锣鼓,冲天的声威,响彻云霄。
激越的鼓点,豪迈的气势,意气风发。
康:这,阳刚大气、天人合一的鼓之韵,唱响了我们的豪情壮志;这,正是“勇创新业、敢争一流”的二小精神的充分展现。
(燕、幹由鼓韵方阵右边入场,舞台右角)
燕:实验二小自建校以来,确立了文化领校的办学思想,在“童蒙雅正,奠基未来”的办学理念的指导下,努力践行“书写雅致人生”的价值观,向着具有书香气息的雅正品牌校高速迈进。
幹:让我们一起走进第二篇章《走向雅正》,一起感受实验二小的《新园雅韵》
(主持人在舞台两角)
丹:风雅行,雅园风,点点滴滴深深浅浅,见证学校文化篇篇行行洋洋洒洒成长印痕。
康:二小娃,大课间,篮球乒乓皮筋长绳,展示二小学子开开心心健健康康精神风貌。
燕:我们实验二小一直致力于大课间活动的探索,目前,篮球、跳绳和橡皮筋等体育运动已在我们的课间活动中大放异彩。
幹:让我们一起走进实验二小大课间活动,见证二小少年健康快乐、热情奔放的灵动体育。
(舞台两角节目中旁白)
丹:(旁白:长绳退出时)花样跳绳是孩子们最喜爱的'体育运动项目之一。你看,他们朝气蓬勃、神采飞扬,轻松的弹跳、默契的配合,让我们赞叹不已!跳吧,孩子们,所有的快乐属于你们!
幹:(队员三分之二入场时)“螃蟹走”是一项有趣的体育游戏,伴着铿锵有力的节奏,一个个小精灵前拉后拽,鼓足干劲,向着目标奋勇前进!同学们,加油!(全场欢呼:加油)燕:(旁白:彩绳在中间收拢时)和着音乐的节拍,同学们欢快地跳起皮筋、丢起手绢。这一活动巧妙地将体育和舞蹈元素融合在一起,似体育,又似舞蹈。同学们跳出了活力,跳出了快乐,跳出了健康。
康:(旁白:第一排靠近第一球场边线时)随着实验二小的诞生,篮球已经成为孩子们非常喜爱的体育特色运动项。国家级刊物《体育教学》杂志的封面有孩子们的身影,在各种展示活动中也亮出了孩子们的风采。瞧,篮球宝贝们整齐的步伐,娴熟的运球技能,不久的将来,篮球场上一定会有他们矫健的身影。
(主持人由鼓韵方阵两边向前,对齐二分线处入场,边走边说,走到圆圈里站定。)
丹:感谢活泼可爱的孩子们!精彩的课间活动让我们感到轻松、快乐,和谐的校园生活让我们感到幸福、愉悦。
康:我们相信,多姿多彩的阳光体育运动一定会让实验二小的教育特色枝繁叶茂、硕果累累。
幹:少年儿童是祖国的未来,是民族的希望。
燕:有太阳就有梦想,有太阳就有希望。