蒜的观察日记
发布时间:2024-03-14 观察日记蒜的观察日记精华十三篇。
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蒜的观察日记 篇1
大家一定都没有见过细胞吧！细胞是只有用显微镜才能够看到的。自从学习了生物这门学科后，我对细胞有了更深的了解。
那节课上，生物老师（我们都称他为“干爹”）带领我们做了观察植物细胞的实验。首先，要做好准备工作，准备（洋葱鳞片叶或新鲜黄瓜，清水，稀碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，盖玻片，显微镜）后，我们开始了实验。
实验过程如下
第一步：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
第二步：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
第三步：用镊子从洋葱鳞片内侧撕下一小片内表皮，把撕下的内表皮载入玻片上的清水中，用镊子把它展平。
第四步：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡，影响观察。
第五步：把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
第六步：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液侵润标本的全部。
“干爹”带领我们快乐地做完了前六步实验，最后一步就是观察了。我迫不及待的想看一下植物的细胞，我猜了又猜，还是想不出植物细胞将会是怎样的，不管长什么样子，一定很有趣。经过了慢长的等待，终于到我了。听前面的同学说，植物的细胞非常的好看。我睁开左眼，对准显微镜的目镜，朝里面看去。哇塞！我叫了起来，显微镜里简直是一个新的视野，里面有黄色的道道和黄色的斑点，其它地方都是白色的，真是太好看了。唉，真是可惜，我只能够看一眼，要是能多看一会儿该多好啊！我恋恋不舍地离开了显微镜。
没想到这看不见的小东西也这么的漂亮。真是生活处处皆学问啊！
蒜的观察日记 篇2
吃过晚饭，妈妈叫我和妹妹剥蒜瓣。啊！人泡蒜苗了，我非常高兴。不一会儿，蒜瓣剥好了。妈妈把那白胖胖的大蒜瓣挑出来做种了，我和妹妹在旁边当参谋，妈妈选中了谁剥的那瓣蒜，谁的心里就美滋滋的。
选完种子，妈妈找来了一个空盘子，在里面铺上一层白白的棉花把蒜瓣都摆在上面，说：“铺上棉花，蒜苗的根就会扎进去，不容易倒。”
然后她又往盘子里浇上水。我想：蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水而不用土,它们能长出蒜苗来吗?
刚过去一天,蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小嘴，用手一摸软乎乎的。再看它们的根部已经长出了一些短短的须根，还没扎到棉花床里，我担心它们倒了，就把它们一个个往棉花里塞。妈妈看见了说：“ 瓜，别塞了!这样会把它们弄死的.”
我忙问：“那怎么办？它们容易倒。”
妈妈笑了笑说：“过几天，根长长了，就不会倒。”听了妈妈的话我就放心了。
这时，我提出昨天的问题，妈妈说：“蒜瓣本身就存有养料，只要温度适当加上水分、空气、阳光，没有土照样生长。”噢，原来是这样，我心中的谜才解开。
转眼间，两天过去了。蒜苗都长到了一厘米高，像根钢丝似的扎进了棉花里。我一边看，一边想，妈妈说得真对。
在这些蒜苗中有一棵长得又长又壮，好像是“穆铁柱。”我给了它一个红点，算是表扬和鼓励。另一标长的最矮，我给了它一个蓝点，希望它努力赶上。
放学回家，蒜苗的头上都裂开了一道缝，我以为它们生病了呢？急忙去问妈妈，妈妈说：“这是分片，这是小片叶子要从大叶子的中心钻出来！”这真是一声虚惊。
蒜苗长得真快。我每天都好像听到它们“唰唰”向上长的声音，那白玉般的茎，翠绿的叶子簇拥在一起，好像一片齐刷刷 的小竹林。那长长的根织在一起，就是用手也拉不开它们了。
妈妈说：“该把棉花去掉了。因为棉花缠住了根，又挡住根接受阳光，时间长了会干枯的。”说着就小心把棉花去掉了。
蒜苗已经的半尺多高了。这盘蒜苗，中间长得高，四周长得低，形态很好看。
到了晚上，妈妈拿着盘蒜苗走来。我问：“您要干什么？”
她说：“该剪蒜苗了，再不剪就老了。”
我一听，惋惜的说：“唉，好不容易长这么大，剪掉了多可惜呀！”
妈妈笑着说：“没关系，剪了还会长的。”我听了很高兴。
吃晚饭的时候，妈妈把蒜苗放在苗里，香喷喷的面条格外新鲜。
蒜的观察日记 篇3
那天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发觉什么变化。
一个星期以后，我发觉种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。
日子天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。
半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不校一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！
蒜的观察日记 篇4
今天，我和爸爸、妈妈一起看了日全食。日全食是一种天文现象，很少看见，百年一遇，十分难得。
我们用最简单的一种方法看，就是在放了墨水的水中观察太阳的倒影。我们认真地看着，突然我发现太阳有了变化，原来圆圆的太阳变成了弯弯的，象月亮。天也随着暗了下来。过了一会儿，太阳就完全被月亮给遮住了，只剩一个圆环，白天也变成了黑夜。我吓得紧紧拉住爸爸的手。还好，过了一段时间，太阳又恢复了原来的形状。
我觉得日全食真太神奇了。
蒜的观察日记 篇5
放学后我立马回家。挑了一些小豆豆，把小豆豆放到装满水的碗里。
20xx年10月2日星期天晴
第二天，我接着去观察小豆豆。发现裂开了一条小缝，就像小嘴对着我们微笑呢！小豆豆不但变胖，也不断地长大了，好像一位老爷爷的脸，可丑了。真不知道长大了是什么样子！
20xx年10月3日星期一晴
今天，我又去看我的小豆豆，它们已经开始脱皮了，我赶快去问妈妈，妈妈看了看说：“小豆豆脱皮是因为它们要发芽了。”于是妈妈赶快给小豆豆换了一盆新水，我刚上床就闻到一股臭味，原来是小豆豆。我又去问妈妈，妈妈说：“是小豆豆们要掉皮了，不用担心。”我也就放心了。
20xx年10月4日星期二晴
今天一起床，我立马去看我的小豆豆，好像都长长了呢，大约长了一厘米多，嫩嫩的滑滑的，就像小姑娘的辫子，我的小豆芽成功了。
20xx年10月5日星期三晴
今天是第五天，小豆豆越长越高了，通过这次泡小豆豆让我懂得了许多，无论做什么是情都要有一颗恒心。
蒜的观察日记 篇6
一、观察时间：20xx年3月
地点：教室
人物：袁思怡
内容：语言（V）动作（）社会性情感（）社会性发展（）
袁思怡小朋友是我们班上一位特别爱回答问题的孩子。每次活动时，她都能积极回答问题，有时还一边举手一边抢着说：“老师，我来说。”甚至不等别人说完就打断别人的话题，抢着发表自已的意见。今天的科学活动中又出现了这样的情况：当一个小朋友的发言还没有完，袁思怡却高高举起了手，大声地说道：“老师，我来，我来。。。”导致其他小朋友无法听清楚小朋友回答问题，从而造成课堂纪律混乱。
分析：
袁思怡是我们班上性恪开朗，活泼大方，思维活跃，动手能力强的聪明能干的孩子。当她打断我的话或者抢着回答问题时，可能是因为我的讲解或问题她都懂。其次，她的个性有善于表现自我的一面，平时唱歌阅读时她的声音总是特别大，也抢着上台表演，出现插嘴的情况也是她表现自我的体现。
措施：
在上课的时候，老师要注意“控制”表现欲强的孩子，使他们明白既要自已讲，也要听其他幼儿讲。在课堂上，要发言时一定要先举手，老师点到谁发言就谁发言。活动后，我及时与她交流沟通，让她明白打断别人的话是不礼貌的行为，别人讲话时，我们也要安静地听着。其次，在其它活动时，我们引导她用正确的方式来展现自已，比如举手。一段时间以后，袁思怡小朋友上课时再也没有插嘴，知道回答问题之前先举手，等着老师让她发言，别人发言时，她也很认真地听着。
二、小班区域活动观察记录
案例描述：今天中午吃过午饭，我让孩子们到图书区看图书，请他们选择自己喜欢的图书看，培养他们保护图书、喜欢看书的习惯，孩子们都显得比较高兴，刚开始的时候，还纪律还比较好，可是后来却发生了好几件事：1、几个小男孩拿着图书当方向盘开汽车，嘴巴里还不时的发出：“滴滴、叭叭！”的汽车叫声，有的还把书卷起来当话筒唱歌；2、好几本书都掉在了地上，却只见孩子从书上踩过的脚印，没有一个人会弯腰见图书，面对这幅场面，我说：“书宝宝已经在地上躺了很长时间了，怎么没有人把书宝宝送回家呢？看！这本书宝宝已经在哭类！它可伤心类！”没人反应，最后还是乐乐小朋友把书捡起来放回了书架；3、在看书的时候，突然有个小朋友大叫：“看！我这里有奥特曼！可好看类！”这么一叫，引来了旁边小朋友的兴趣，于是旁边的小朋友也想看，最后你争我抢，可怜的那本图书，只听“哗”的一声响，撕破了！4、书然在图书区呆了很长时间，只见他拿了一叠书，走到小椅子前，把手里的一叠书往椅子上一放，当垫子做。
我的反思：
面对以上孩子们在阅读中出现的种种不良的行为习惯，我觉得应该要即使去引导和纠正，因为当孩子们形成了某种不良的习惯后，要去纠正它是一件非常吃力的事，我想，让孩子去承受他们行为的后果是一种可行的办法，让她去体验自己的行为给自己带来了什么样的危害，去尝尝行为产生后的苦果。任何的说教都没有幼儿直接的`经验感受来的真切，来的有效！
三、个案观察记录。
情况实录：汤玉驰小朋友是我班这学期新进的学生，对于学校里的生活及学习还是很陌生的，一切都得从零开始，虽然他在老家读过两年，但与这边的教学是截然不同的。生活常规是很容易能跟上的，但学习方面就难了，数学基础很差，音乐常识也很糟糕，表演也放不开，对于这样的新生，要求不能过高，只能说慢慢培养。
观 察 分 析
音乐课的时候，他呆呆的坐着，也没有跟着老师的思路在了解歌词、理解歌词内容，小嘴巴只是跟着大家一张一张的，问他有没有听明白，他只是狠狠地点头，到唱的时候也不知道他有没有真正在唱。表演环节还可以，至少是参与的，和大家一起动手表演的，虽表演的不够到位也不够准确。
改 进 措 施
1。引导家长在家多给孩子倾听儿童音乐，培养孩子对音乐的兴趣。（WWw.zfw152.COM 趣祝福）
2。上音乐课时，教师可采取图片或音乐视频的形式，帮助幼儿有效地学习歌曲。
3。对于像汤玉驰这类的幼儿，多关注，多细心指导，帮助他更好地学习各门课程。
四、观察背景：小开吃饭时有把不要吃的饭菜倒进别人碗里的现象，户外活动时，拿到自己喜欢的玩具不愿意分享，交往方面不太主动。
观察目的：教育孩子各种蔬菜都要吃，和同伴交往时态度要大方，敢于说出自己的想法。
观察实录：
片段一：一次吃午餐时，小熙告诉老师：“小开把不要吃的菜放我碗里。”老师：“小开，是吗？你这样做了吗？”小开看看我，不说话。小开看着小熙把刚才自己倒进去的东西挑出来，没有说什么，反而自己大口大口地在吃饭了。“小开，你觉得不要吃的东西该放哪里？”小开看着一桌上同伴吃着饭，好像觉得刚才的事情没有发生，小熙指了指中间的小碗。“小开，你看见了吗？小熙告诉你了。”我继续对小开说着。小开点点头，低头继续吃饭了。
片段二：一次户外体锻时间，小开乘着小谈脱衣服之际，拿起独轮车自己玩去了。后面的小朋友紧跟着他，说：“给我玩一会，好吗？给我玩一会，好吗？”小开只当没听见，自己一个人在那里玩得不亦乐乎。“呜，呜，开啊……”边说边往前开着玩。“小开，你玩了会了，让别人玩会，好吗？”我提醒小开。小开就是没听见。
分析：
小开把不要吃的饭菜舀进小熙的碗里，其实老师知道小开明白的，不应该把饭菜放到别人碗里的，因为老师走过去向他询问时，小开埋头不响，表示他已经意识到自己做得不对，知错不肯说。也或许是怕引起老师的批评，因为午餐时老师告诉幼儿，不喜欢吃的菜不能倒掉，每样菜都有营养的，而且也刚吃不久。如果老师看见这个情况，老师肯定会叫小开吃下去的。小开也正是实在不喜欢吃这个菜，又怕老师看到，所以他只能往小熙的碗里舀去。
对于玩具的分享，小开表现得不是很大方，因为这样玩具很好玩，自己也是好不容易从别人手里拿到来玩的，怎么刚玩一会，就有人跟着自己了。所以当同伴在后面一直提出要求时，小开像没听见一样，跑得更快了。在家跟伙伴玩时，小开妈妈反应，孩子也是这样，拿到自己喜欢的东西就不肯给别人玩了。
蒜的观察日记 篇7
星期二，我要观察绿豆，我把一颗颗小小的绿豆泡在一次性杯子里，看看绿豆是否会长出芽来。
9月29日 星期六
早上，我穿好衣服，洗好脸，刷了牙，就去看我的绿豆了。绿豆的皮有点裂开了，还露出了一点点的小芽。我还发现原来那些非常小的绿豆，现在变的大大的，胖胖的，好像是刚出土的小草来吸新鲜空气。
10月2日 星期二
早上，我匆匆的从二楼跑到一楼来看看这些绿豆。我发现绿豆的皮裂开了，还脱了“绿衣裳”，那些小小的嫩芽也长高了一些，我看了高兴极了，心想：我的绿豆快要长大了，我还真有点快点看到那小小的绿豆会长成一颗怎么样的绿豆，我的心里乐滋滋的，别提有多高兴了。
10月5日 星期五
早上，我匆匆起床去看那些绿豆。哇！绿豆长大了许多，嫩芽儿也长高了许多，而且嫩芽的茎上又长了许多的'小嫩芽，我的心里非常开心，因为小嫩芽也会长大，然后生许多的芽儿。妈妈说：“这就是豆芽菜，可以烧菜、煮汤，味道鲜美。”我听了点点头，原来我们吃的豆芽是由绿豆长成的。
经过这次观察，我知道每一样植物都有一个新的生命，只要仔细观察，就能发现植物中的妙处。
蒜的观察日记 篇8
12月4日 星期日 晴
今天，我路过田野，看见农民伯伯在往田里撒沙子。我走过去问：“你们在撒什么呢？”“我们在撒油菜花种子。”他回答。我感到奇怪，这分明是沙子啊！“小宝贝快过来看看。”爸爸招呼我。我走过去一看，几个人正在往沙子里混合着什么。爸爸说，他们把沙子、化肥、绿肥和油菜花种子混合起来，洒在田里就能更均匀，过几天就会发芽了。
12月11日 星期日 晴
又过了一个星期，我又到田里观察，发现油菜花种子已经发芽，每个坑里有5—7株油菜花苗，每株高3厘米，长出两片叶子，呈爱心形，茎呈“Y”字形，爸爸说这个叫子叶。下面施的是绿肥。
12月25日 星期天 晴
又两个星期过去了，我来到田野里，发现每个坑还是5—7株，每株高5—7厘米。茎紫色，比较粗壮。油菜已经长出不一样的叶子了。爸爸说，这种叶子叫真叶，每株有4—5片真叶，老叶周围泛紫色。真叶呈倒卵形。下面施的是灰泥肥。
1月3日 星期天 小雨
四个星期过去了，油菜花长得真快啊！一个坑有4—6株，每株高大约10厘米，有5—8片叶子，最大的叶子直径有5厘米，叶子是墨绿色的。
1月11日 星期天 晴
五个星期过去了，我来到田野里，坑里的油菜已经经过了删苗了，每个坑都剩下3—4株，每株高大约12厘米，最大的叶子直径有8厘米。下面追加施了复合肥。
2月18日 ，星期六 晴
有一段时间没有来看油菜花了。哇，每个坑里只有1—2株油菜了，叶子直径竟达到18—25厘米，植株高也有20—30厘米了。今天没有看到施加的肥了，但植株长势很好。
3月4日 星期天 阴 有雨
油菜花已经长出花蕾。有几株已经开花了。植株高40厘米，顶部有80多个花蕾。听爸爸说，现在叶子和花蕾还很嫩，还可以采过来当菜吃。下面没有施肥，老叶已经变黄了。
3月11日 星期天 晴
三分之一的油菜已经开花了。茎很粗，高60—70厘米，平均有7层叶子，大叶子直径7厘米左右，在阳光下有点打蔫，老叶已经枯萎了。农民伯伯一直没有施肥，杂草都长出来了。
3月18日 星期天 阴
油菜花大部分已经开了，植株高100厘米多。花穗有12层左右，是宝塔形状的。花有四瓣，像漂亮的蝴蝶。
3月26日 星期天 晴
油菜花都开花了耶，有些都结出了几个豆荚一样的果实。呆在花田里，植株都没过我的头了，好高啊！花田里有不少的游客在拍照。
4月22日 星期天 晴
好久没见到我的宝贝油菜花了，哇哇！长得也太快了吧！高150—170厘米了，比我还高。花穗有25层了。长出45个左右的豆荚了，每个豆荚里有14颗左右的油菜籽。
5月1日 星期二 晴
又一个星期过去了，油菜花花儿都谢得差不多了，只有三四朵花仍然顽强地挂在枝头。
5月6日 星期天 晴
镜头又来看我的宝贝油菜花了。哇呀！有些豆荚都变黄了。里面被一个（膜）残忍地隔成两边，每一边有12个油菜籽，油菜籽还是绿色的，小小的圆圆的，被一根线连在膜上。
5月13日 星期天 晴转小雨
油菜花的豆荚大部分已经变黄了，因为几天来一直有雨，个别豆荚有些发霉。现在油菜籽都成熟了，也许下个星期就再也见不到它们了呢！
蒜的观察日记 篇9
那天上完科学课，老师要求我们回家种一种植物，观察它生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土中，外婆告诉我，种黄豆要足够水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。
一个星期以后，我发现种黄豆地方，土比别处高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色小芽，出土没几天，小芽又变成绿色了。又过了两天，淡黄色小？中长出了几片叶子，嫩嫩，绿绿，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。
日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土中，黄豆藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子顶部。
半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细毛，摸起来软软，非常有意思。豆荚也由开始浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃毛豆，我看着它一点点长大，心中充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚中至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！
蒜的观察日记 篇10
年9月24日 星期五 晴
今天，老师让我们泡黄豆，回到家里我抓了一把黄豆放进装水的玻璃杯里，听妈妈说黄豆芽的生长需要水分和温度，我又拿了一张纸巾盖在杯子上面。
黄豆的形状是椭圆形的，颜色是淡淡的黄，像一枚极小的鸡蛋，它身上的衣服皱巴巴的，像老爷爷脸上的皱纹。
晚上，我用筷子轻轻地搅拌着黄豆，给它们洗了一个冷水澡，洗去身上的尘埃，舒舒服服的睡上一觉。
年9月25日 星期六 晴
早晨起床，我迫不及待地跑去观察黄豆宝宝。咦？黄豆宝宝怎么一夜之间就变得这麽胖了？像怀着孩子的孕妇，脸上的皱纹消失了，好像返老还童。
到了晚上，黄豆宝宝们热了，都脱下外套，露出圆圆的芯，一部分黄豆抽出嫩白的小芽，我有指头摸了一下小芽，嫩嫩的，滑滑的。泡黄豆的水变的混浊了，放在鼻下闻闻，一股臭臭的味道。
我给黄豆宝宝们换上干净的水，心想：黄豆什么时候才能变成豆芽啊！
年9月27日 星期日 晴
第三天的早晨，我发现黄豆已经长出小小的绿叶来，大约有3厘米左右，像一把小扇子，他们争先恐后伸长脖子四处张望，好像是向我这个小主人展示它们的美丽。嫩黄的根须贪婪地汲取杯里的水分。
平时我只知道吃豆芽，经过这几天的观察，我终于知道黄豆是怎么生长的。
蒜的观察日记 篇11
8月16日 晴
今天，我在做好一项作业休息时，往天空一眼望去，咦？天上怎么有一团蓝色的云？我揉揉眼睛，再次睁大眼睛一瞧，那团蓝色的云还是稳稳当当的飘在天空中。这是我第一次看到蓝云，我不由自主地拿起ⅰad拍下了这神奇的景色。
8月17号 多云
今天傍晚，我又来到了窗台边，观察云朵。今天的云好像一个卸了妆的小姑娘，和平常的云朵没什么两样。
8月18日 阵雨
今天的云朵就像在开‘动物大派对’，有的像乌龟，有的像绵羊……变不完的花样，真好看！
8月19日 阵雨
今天晚上六点左右，我来到阳台，哇！云朵好似着了火，又红又亮，照遍了整个天空。难道这就是火烧云吗？
8月20号 多云
今天的天空瓦蓝瓦蓝的，云朵雪白雪白的，好像和往常没有什么区别。我又睁大了我的火眼金睛，发现了一朵厚厚的云。它好似一只可爱的小麒麟，坐在那儿。
8月21号 多云
今天的云白白的，好像棉花糖，真想咬一口！
8月22号 多云
今天傍晚，天空上突然架起了一座双彩虹桥，真神奇！好想在上面走一走！
蒜的观察日记 篇12
6月30日星期二气候：晴
上午，我的一个好朋友送了我一棵鸡蛋花。这棵鸡蛋花只有50厘米高，叶子长约10厘米，宽有5厘米，是一棵矮小的树。我把它种在花盆里，预备天天给它洒水，希望它快快长大，长成一棵巨大的树。
7月17日周日气候：晴
半个月过去了，它的叶子开始渐渐长大，变得碧绿碧绿的，清晨，阳光照耀在绿叶上，露水闪闪发光，就像一颗颗亮闪闪的宝石。这时候的叶子长达20厘米，有6厘米宽。一片片绿绿的，绿得发亮，早晨的露水从绿叶上慢慢地落下来，显得愈加晶莹。
9月1日星期三气候：晴
两个多月过去了，在那碧绿的叶丛中长出了十几朵未开放的雪白的花蕾。整棵树看起来婀娜多姿，非常可爱，就像一个吹满了气的气球一样，含苞待放。真惹人喜爱。
９月26日周日气候：晴
今天，一朵朵鲜花逐渐绽放，一片片雪白的花瓣围著细小的花蕊，就像一个个害羞的小姑娘藏在花的深处。真漂亮啊！
蒜的观察日记 篇13
20xx年7月8日星期一雨
作文课上，俊俊老师大步流星地走进教室说：“同学们，今天我要变个魔术，让这个鸡蛋壳消失。”
同学们议论纷纷，有的大声说：“不可能!”;有的交头接耳，不知说了什么;有的说：“老师你又不是魔术师，不可能这么厉害。”
俊俊老师二话不说，小心翼翼地把鸡蛋放入瓶子中，把醋慢慢倒出来，顿时，我闻到了一股很臭很酸的味道。
我看到了鸡蛋正慢慢往上浮，真奇怪。我又看到这光滑的鸡蛋壳上有许许多多的小气泡，像鱼妈妈产的卵，还有一点像泡泡衣。
我百思不得其解，马上问老师：“老师，这是为什么呀?”
原来蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋的主要成分是醋酸，二者一起会发生化学反应，产生大量的二氧化碳，这就是我们看到的小气泡。
我好期待明天会变成什么样子。
精选阅读
观察蒜苗的日记十三篇
撰写是一个深思熟虑的过程，在这个过程中教师与学生可以一起反思和分析。通过写作，我们的表达能力可以得到迅速的提升。那么我们应该从哪些方面开始构思我们的作文呢？幼儿教师教育网精心策划并打造了这份"观察蒜苗的日记"，希望能得到您的喜欢。我们会不断刷新我们的网站，欢迎您收藏并密切关注我们的最新动态！
观察蒜苗的日记【篇1】
养蒜苗
xx年1月21日
周六
晴
今天，我的蒜苗在水里静静地玉立着，它的头顶上露出了几根黄绿色的嫩芽，好像害羞的小姑娘，不愿露出自己的外貌，我希望它快快长大，最好明天就很高很高。
xx年1月24日
周二
晴
“吆”我不禁发出了声，前两天回老家过年，没想到我的蒜苗长的还真快，都绿油油的一片了。它就像一片小树林，我仿佛能看到里面有小鸟，小兔子在来回嬉戏打闹。我可不能亏待了它，赶紧给蒜苗浇水。小蒜苗阿，你一定要快快长阿！
xx年1月25日
周三
晴
今天我起床的第一件事，就是去看望我那可爱的小蒜苗，好像……..好像…..又长高了一点哦！咦，怎么歪歪斜斜的，我仔细一看，原来是蒜苗的根也迫不及待地钻出了脑袋来吸收新鲜空气了。小蒜苗，愿你茁壮成长哦！
xx年1月27日
周五
晴
我从姥姥家拜年回来了，这次，我要办两件“大”事。一是去观察蒜苗，二嘛，当然是要养我的绿豆芽了啊！我给蒜苗浇上水，看着它茁壮成长，我笑开了花。
xx年1月28日
周六
晴
嗯？我的蒜苗怎么不长了呢？哎呀，小蒜苗，你怎么能这样呢？你总要讲讲义气嘛。小蒜苗，你不长了，我可怎么办呀？你生病了？睡着了？求你了，你快快长吧！否则，我现在就把你吃了，知道了吧！
xx年1月29日
周日
小雪
小蒜苗啊小蒜苗，你早日长大吧！否则聚会时，我怎么带你去啊。我看着我那可爱的小蒜苗在微风的抚摸下跳着，就像是一位舞者。可现在，我已经没有心情再看它那优美的舞姿，我只想让它快快长大，小蒜苗，你听得到我的心声吗？
xx年1月30日
周一
冷
蒜苗冒出了几根新芽，生机勃勃的。它的根也越来越密了，吸收的水分也越来越多了。有一些蒜苗已经突破了种皮，向上延伸，它越长越高了。
养绿豆芽
xx年1月27日
周五
晴
今天我养绿豆芽了，我去网上查了查，发现养绿豆芽没什么难度。于是，我就开始忙活了，绿豆、小盆、毛巾……不一会儿，绿豆就被安置好了。看着在水中飘浮着的绿豆，还真是可爱呀！
xx年1月28日
周六
晴
今天，我的小小绿豆芽已经突破了种皮，露出了小白脑袋。虽然只是短短的一点，我却高兴了大半天。小豆芽，你快快长吧，我还会来看你的。
xx年1月29日
周日
小雪
我的绿豆芽还真是越长越肥呀！可它们还是很小，看来我的绿豆芽是不会在一天一夜长大了。唉，我真的要带鸡蛋了吗？小豆芽，你帮帮我吧！
xx年1月30日
周一
冷
我的绿豆芽又长了一点，虽然不明显，但仔细观察还是可以看出的。可是我发现，盆底的豆芽都没有长，这是为什么呢？我查阅了资料，这和生物书上一样的。哈哈，小豆芽，你休息吧，我不打扰你了。
观察蒜苗的日记【篇2】
张鑫瑞
2021。9。30星期四晴
中午放学回到家，妈妈给我找来一个花盆，里面装了一些松软的泥土，我往花盆里浇了一些水，为了大蒜更好的发芽，必须得让水分彻底浸透到泥土里，所以，只能等到下午种植了。下午回到家，在妈妈的帮助下，我把大蒜一瓣一瓣的摘下来。然后，将大蒜头朝上根朝下的插到土里。就这样，将大蒜成功种植，期待着他快快发芽哦！
2021。10。4星期一阴
今天是我种植大蒜的第4天，早上，我醒来走到阳台，我惊奇的发现有几个蒜瓣长出了小绿芽，他们的头顶上裂开了小口，嫩绿的小芽正在往出钻，我高兴极了，为了让大蒜快快的长大，我每天仔细的照顾着他们，每天浇两次水，还时不时的去看看他们的成长变化。
2021。10。9星期六多云
今天，早上醒来我急忙的跑去阳台看我的蒜苗，我看到了蒜苗长高了许多，我拿来尺子量了一下。哇，尽然长到3厘米了，我拿来水壶又为他们浇了水。因为这几天天气冷，影响了他们的生长速度，所以，我将蒜苗放到了暖和的地方，这样有利于生长，等我下次再来观察吧！
2021。10。11星期一阴
今天，我再一次走向阳台，果然，长高了很多啊，我用尺子量了一下，居然有9厘米了。我高兴的跑去告诉妈妈，妈妈说，只要把他放到有阳光的地方他长的更快些，可是这几天一直天气阴也比较冷，所以我给他们包了一层保鲜膜，促进他们的快快生长！
2021。10。18星期一晴
今天下午放学回到家后，妈妈说我的蒜苗可以吃了，我最后用尺子量了一下，哇，蒜苗已经长到21。4厘米了，我看着绿油油的蒜苗长的那么高，还真有些舍不得吃啊。妈妈告诉我剪掉蒜苗不影响，他还会继续生长，听了妈妈的话我就放心了。我不舍的摸摸我的蒜苗，闻到了种浓浓的蒜香味儿，后来，我用剪刀将他们全剪下来。晚上，妈妈给我们做了蒜苗炒鸡蛋，有了蒜苗的搭配，妈妈炒的鸡蛋也风味独特。这次老师留的实践作业，不仅让我学到了很多，并且，我也第一次吃到了自己亲手种的蔬菜，好开心啊！
观察蒜苗的日记【篇3】
上个星期一，老师说：“同学们，把大蒜放在水里能长吗？”同学们有的说能，有的说不能，教室里乱成了一团。我也半信半疑，这时候，老师又说：“那咱们种大蒜吧！每天写一篇观察日记！”老师话音刚落，同学们的小脸就涨得通红，兴奋不已。回到家，我把老师的话一五一十地讲给妈妈，妈妈什么也没说，只是拿出几个大蒜，把外皮剥掉，放在盘子里，倒点水就ok了，我真希望它早点长出来呀！
第二天，我发现它的尖尖上长出了一个个包包，里面有几根短短的绿色“头发”，应该想攒着劲长出来，我真希望它能茁壮的成长，我会天天照顾好它。
第四天，我发现“宝贝儿”头上有许多嫩叶，有浅绿色的，有深绿色的，又软的，有硬的，根部是嫩红的，伸出六七根细丝，好像蜗牛的触角。
到了第七天，我唱着：“快乐的星期天，我们好喜欢，做完作业不上课，跟着宝贝儿玩一天……”做了个试验：把苗苗向阳的一面转到阴面来，它居然还朝着阳面往上长！被压着的蒜苗也都朝着阳面长。
今天早饭时，比我大二十三天的表姐和我一起做了蒜苗炒鸡蛋，你剪蒜苗，我拿盆，你打鸡蛋，我开火……忙得不可开交，过了一会儿，我们亲手绘制的饭菜出炉了，“哇——好香呀！”大家不约而同地赞叹道。姐姐开玩笑说：“小彤，下次再做时，还叫我呀！”我说：“可你妈总是……”她说：“爱发狮吼功呗！”我们全家人都笑地前俯后仰！
观察蒜苗的日记【篇4】
第一天
今天，我的蒜苗在水里静静地玉立着，它的头顶上露出了几根黄绿色的嫩芽，好像害羞的小姑娘，不愿露出自己的外貌，我希望它快快长大，最好明天就很高很高。
第二天
“吆”我不禁发出了声，前两天回老家过年，没想到我的蒜苗长的还真快，都绿油油的一片了。它就像一片小树林，我仿佛能看到里面有小鸟，小兔子在来回嬉戏打闹。我可不能亏待了它，赶紧给蒜苗浇水。小蒜苗阿，你一定要快快长阿！
第三天
今天我起床的第一件事，就是去看望我那可爱的小蒜苗，好像……好像……又长高了一点哦！咦，怎么歪歪斜斜的，我仔细一看，原来是蒜苗的根也迫不及待地钻出了脑袋来吸收新鲜空气了。小蒜苗，愿你茁壮成长哦！
第四天
我从姥姥家拜年回来了，这次，我要办两件“大”事。一是去观察蒜苗，二嘛，当然是要养我的绿豆芽了啊！我给蒜苗浇上水，看着它茁壮成长，我笑开了花。
第五天
嗯？我的蒜苗怎么不长了呢？哎呀，小蒜苗，你怎么能这样呢？你总要讲讲义气嘛。小蒜苗，你不长了，我可怎么办呀？你生病了？睡着了？求你了，你快快长吧！否则，我现在就把你吃了，知道了吧！
第六天
小蒜苗啊小蒜苗，你早日长大吧！否则聚会时，我怎么带你去啊。我看着我那可爱的小蒜苗在微风的抚摸下跳着，就像是一位舞者。可现在，我已经没有心情再看它那优美的舞姿，我只想让它快快长大，小蒜苗，你听得到我的心声吗？
第七天
蒜苗冒出了几根新芽，生机勃勃的。它的根也越来越密了，吸收的水分也越来越多了。有一些蒜苗已经突破了种皮，向上延伸，它越长越高了。
观察蒜苗的日记【篇5】
9月15日星期四晴
今天，妈妈说要和我一起种大蒜，听完后我高兴极了。要知道这可是我第一次种东西。
我们先找来两个盒子，又在每个盒子里装了半盒土。接着我们又往土上洒了一些水，于是，土就变成了湿湿的泥。然后，我们又拿出一头大蒜，把它掰成一瓣儿一瓣儿的并去掉皮插进泥土了。只一会儿工夫，原先圆滚滚的大蒜变成了一个个光溜溜的胖胖的蒜宝宝了。只见这些蒜宝宝们骄傲地站在那里，真是神气极了。我对这些蒜宝宝们充满了期待，希望它们能早点生根、发芽。
9月17日星期六多云
刚过了两天，我的蒜宝宝们就有了明显的变化。有些蒜宝宝已经开始发芽了。只见在蒜宝宝的顶部裂开了一个小口，有两片嫩黄的小芽从蒜宝宝的顶部“破顶而出”，就好像小鸡的尖嘴，又好像是蒜宝宝头上戴的小尖帽，真是可爱极了，我忍不住摸了一下，感觉光光的，软软的。蒜宝宝们快加油啊，快长成蒜苗吧！
9月19日星期一阴
今天，我又来看我的蒜宝宝们了。我惊奇地发现在泥土地上有一些白色的细丝，原来这就是大蒜的根须。妈妈告诉我，这些根须扎在泥土里，大蒜就是靠它们来吸收水分和养料的。我小心翼翼地拔出一个蒜宝宝仔细观看。这些根须又细又长，有3、4厘米，从底部折过来比蒜宝宝还要长，就好像留了一把长长的胡子，看起来我的蒜宝宝已经变成蒜爷爷了。
9月22日星期四阴
才过了几天，我的蒜宝宝们又给我带来了惊喜。蒜宝宝们已经脱去了黄帽子穿上了绿大衣。它们有的已经有20厘米高了，最矮的也有10厘米左右。我仿佛听见了蒜宝宝们刷刷刷长个的声音，那声音就是最动听的音乐。看起来，过不了几天，我就能吃到我亲手种的蒜苗了。
观察蒜苗的日记【篇6】
xx年9月30日星期三阴
最近，我决定观察蒜苗的生长过程。蒜苗的生长过程是怎样的呢?让我们开看看吧!
今天下午，我从厨房里拿出了几个蒜头，蒜头的外皮的灰白色的，底部有点泛紫。我准备剥蒜，可不知从哪里下手，这个时候，妈妈过来告诉我，应该从蒜的底部开始剥。我按照妈妈教的方法很快就把蒜剥完了。我把剥好的蒜放到一个盘子里，然后在盘里放了一些水，正好把蒜头淹没。
xx年10月1日星期四雨
今天一起床我就跑去看蒜头，我发现蒜头的底部长出了三根白须，那应该就是蒜的根吧。我还看见蒜头的顶端变得饱胀起来，隐隐地看见一抹绿色。现在的蒜头看上去就像一只白色的水母在水中游来游去，有趣极了!
xx年10月3日星期六雨
今天早上我又一大早就起床看蒜头，我惊讶的发现蒜头的顶端冒出了一根嫩绿的小芽，底部的白须也更密了，就像老爷爷的胡子，可爱极了!到了下午，我再去看我的蒜头，发现它的蒜芽长的更高了，妈妈说，已经不能再叫它蒜头，要叫它蒜苗了。
蒜苗的生长过程是不是非常有趣?嘻嘻!
观察蒜苗的日记【篇7】
1月16日礼拜一小雨
寒假在不知不觉中来到了，王老师让我们种蒜苗，并观察它天天的生长变化。我想，动物进入了冬眠，花草树木也都凋谢了，而我种蒜苗能长出来吗？放假那天，我挑了两头又白又胖的大蒜，找出两个深盘，加满了水，就这样把大蒜安家落户了。
我外出了两天，一回到家，我就迫不及待地跑到大蒜跟前，左看右看、上看下看，发现蒜的底部已经长出了白花花的根须，就像老爷爷的胡须一样。蒜的“头部”也冒出了嫩黄色的蒜芽，淘气地探出了脑袋，蒜芽已经长到两厘米左右，这使我欣喜若狂。最让我惊疑的是：我用手轻轻地触摸着那已经探出头的嫩芽，犹如坚硬的笔尖在刺着我的手心，使我感触感染到了一股生命的气力在涌动。难怪他们能轻而易举地破“皮”而出，而又长出根须的。真是士别三日当刮目相看呀！
但是，还有一些蒜瓣没有探出头，真是期待着他们快点见到光明呀！
1月19日木曜日阴
“啊！蒜又往外抽了一层芽！”妈妈的喊声使我马不停蹄一溜烟地赶到了客厅，我仔细一看，果真从最初的淡黄色蒜芽里面又抽出了一根翠绿色的蒜芽。他们的“身躯”那么挺秀，犹如站岗的哨兵，他们的“个头”高低不同，最高的大约有10.5厘米，最低的大约是2.5厘米。我不解地问妈妈：“统一天种上的一头蒜，才短短几天，为什么外层的蒜苗长得却比中间的高良多呢？”妈妈笑着回答我：“由于外层的蒜得到的阳光、氧气较多，发生的光合作用也多，所以生长的快。”通过看书，我了解到：光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能，将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物，并开释氧气的过程，能够促进植物的生长。
它的根须如同珊瑚一般，雪白如玉，白胖胖的又像小绿芽菜，我不禁掐掉一根根须，一股浓浓的蒜香味扑鼻而来。
我把它们转移到阳台上，由于这里既暖和又阳关充足，真是但愿蒜苗能快快长高啊！
1月21日礼拜六晴
“浩浩，别忘了给蒜苗换水。”妈妈说完这句话就上班去了。妈妈说常换水能便于蒜苗吸收营养，这不禁使我陷入了思索。
我很惊疑大天然的神奇，一颗小小的蒜瓣仅仅依赖充足的水分或土壤就能生长成挺秀的蒜苗、长出蒜薹、直至再长出一头大蒜来。是啊！世界万物皆是如斯，好比：粮食、树木、花草，它们都凭着自己的勤奋和努力，极力吸取大天然的营养使自己茁壮成长，为人类奉献出自己的价值。
当我在给它们浇水时，一片片嫩绿的蒜苗好像在伸展筋骨，它们仿佛在冲着我微笑，与我交换着眼神，也仿佛在向我打招呼：“小朋友，快和我一起比赛成长吧！”
是啊，我应该从小打好文化基础知识，一步一个脚印地扎实学习，使自己茁壮成长、全面发展，将来更好地报效祖国。
1月23日礼拜一晴
今天是正月初一，过新年、贴春联、挂灯笼、放鞭炮、穿新衣，而我的蒜苗也不甘寂寞，又窜出了一层新叶，有三片叶子啦，比前几天显得更加丰满。
我细细观察，发现它很像水仙花，淡绿色的根茎上面顶着深绿色的叶子，一簇簇的，很是引人喜爱。再看它还像韭菜、像麦苗，哈！总之，它给家里增添了一道亮丽的风景线，也增添了一丝春天的气味。
姑姑来我家串门时，还夸赞道蒜苗的锦绣，我内心也感到很自豪呢。
我的小蒜苗，你也过新年喽！新年快乐！
1月30日礼拜一晴
前几天，我和爸妈去北京游玩，离开家时，我给蒜苗加了足够的水。今天一看，嗬！蒜苗竟长得这么高了，大约有25厘米高了，根须也有6、7厘米长了。
今天妈妈建议用蒜苗炒盘菜，说真的，我有点舍不得，经由商议，留下两盆开学时带到班级，剩下的我们就做成厚味佳肴了。
不外，妈妈要求我亲身做这道菜——蒜苗炒鸡蛋。我先把蒜苗一颗颗摘好洗干净、切成段，然后在碗里打了两个鸡蛋、搅匀。预备工作做好后，开始烹炒了。我往锅里放了一勺油，先把打好的鸡蛋倒入锅内，翻炒几下鸡蛋就熟了，把鸡蛋倒出后，又往锅里放了一勺油，再把蒜苗放锅里翻炒几下，最后把炒好的鸡蛋倒锅里，放些盐翻炒两下，这盘纯绿色无公害的菜肴就OK了。
这盘菜黄绿搭配，营养兼备，真是既好看又好吃。哈！主要是自己的劳动果实，当然吃了心里美滋滋了！
通过这次种蒜苗，使我明白了植物生长的过程、所需的养分以及植物的生长周期。也使我明白了任何成长的东西都有它的早期、中期、后期、末期。
观察蒜苗的日记【篇8】
上周，数学老师让我们住蒜苗。我和妈妈买了一些大蒜，然后我轻轻地把它剥开，蒜瓣就像嫩嫩的小娃娃一样对着我笑呢！我从厨房拿了一个盘子，往里面加了一些水，最后把大蒜放进加了水的盘子里。
第二天早上，蒜苗一夜之间神奇的长出一圈嫩绿的小芽，就像一个个淘气的小朋友，总要分出高低。你看！高的蒜苗好像在说：“看我，又细又长。”矮的好像在说：“看我，又粗又壮。”
到了，傍晚，我一量，有的蒜苗居然长了足足2厘米高了。我观察它的根部，发现底下长着像水母触角一样的东西，我忍不住摸了摸，软软的`，我去问妈妈，她说：“你看到的东西是蒜苗吸收营养和水分的东西。”听了妈妈的话，我明白了。
一个多星期过去了，蒜苗足足要14厘米了。妈妈把蒜苗炒成了蒜苗炒鸡蛋，做出来的蒜苗真是香味扑鼻呀！
观察蒜苗的日记【篇9】
10月10日 星期四 晴
今天，我种下了几个大蒜。一开始，它们没有变化，“衣服”紧紧地穿在身上。一天过去了，晚上我放学回家，第一时间就是赶快看我那泡在水里的大蒜。天啊！原本紧绷着的衣服裂开了，每个蒜瓣都分开了一些，而且，每个蒜瓣上，都露出了一根不大的蒜苗。我很惊讶，小小的大蒜居然长得这么快！我感觉它们好像都长高了，我把大蒜拿起来一看，嗬！原来，每个蒜都长出了十几根根须。接下来的日子里，它们还会有什么变化呢？
10月11日 星期五 晴
今天放学回家后，我急切地把书包一扔，就迫不及待地观察我昨天种下的大蒜。哇！这些大蒜一夜之间发生了极大的变化：根须又长了5毫米，它的根须站在水里，而其他的部分则露在外面。蒜苗也长高了不少，长了有1厘米，并且衣服都脱了下来，支离破碎地附在大蒜上。接下来还会发生什么呢？
10月12日 星期六 晴
今天，我又迫不及待地待地走到窗台前，观察我的大蒜。今天大蒜基本没什么变化，衣服已经全部脱下来了，根须长长了5毫米，蒜苗也长高了2厘米，并且，蒜苗上都长出了嫩绿的小芽，离做蒜苗的日子不远了。接下来会不会还有什么变化呢？
10月14日 星期一 晴
今天，我又来观察我种的大蒜，发现小芽长得特别快，居然一夜之间长高了2厘米，而且根须也长高了3毫米，在水里形成了一片“根须林”，有一个蒜瓣甚至脱离了大蒜，在水里想独木成林，我猜接下来其他蒜瓣会不会也跟着脱离整体，独木成林呢？
观察蒜苗的日记【篇10】
那天，我在家呆得无聊东转西转，突然，发现厨房角落的大蒜，呵，这大蒜都发芽了，发芽的大蒜是不能吃的。丢掉吧，太可惜了，我想了想，对，把它种起来。
于是，我立即步履起来，我找来一个大塑料盒子，把大蒜头掰开，一个一个地放在盒子里，可大蒜头老是要倒下来睡觉，怎么办呢？有了。爷爷种菜时不都有土吗？我也立即弄来一些土，放在盒子里，把大蒜头重新一个个插入土里，再浇点水。果然，大蒜头个个挺直了腰板，不睡觉了，似乎还向我笑呢！我把它放在透风处，让阳光充足的去沐浴它，让它快快长大。
我天天都要看看它长了没有，定时定量的灌溉它们，并记实它们的成长过程。一天，两天它长出了小嫩芽，白胖胖的身体顶着个小绿头，可爱极了。我用尺子量了量，哎，才2厘米，这也太慢了吧！我真有点沮丧，我伸手刚要遇到它，妈妈在拍了我一下，说：你在干吗？你想拔苗助长啊！我说：这几天它们才长这么点，太慢，我给它拔一点。妈妈说：无论什么事物，都有它们各自的成长过程，不能凭借你一味的去改变，那样有时会弄巧成拙的。听了妈妈的一番话，我明白了，我会精心的去治理它，等它慢慢长大。
又过了几天，我又去看它们，我兴奋的叫了起来，呵，它们长了一拃高了，一层绿油油的长茎，真好看。它们像在和我打招呼，我轻轻地抚摩了一下，好亲切呀！
今天过小年，我一大早起来，一看，我的法宝长高了，都有一尺多高了，绿油油的一片就像是一片蕃庑的树林，它们随风飞舞，像在给我点头问好，像在对我表示感谢。这时，妈妈走过来，手里拿着剪刀，说：看到这份收成，很兴奋吧。我笑了笑，自顾的继承赏识。只见妈妈动手开始剪起来，我忙阻拦说：妈妈，你为什么剪它们。妈妈说：今天吃饺子，我要用一些，会增添味道的。再说，剪了还会长出来的。看妈妈说的很肯定，我也只好同意了。
吃饭时，闻着香喷喷的饭，我忍不住动手大吃起来，看着大家都吃的津津有味，我心里美滋滋的。这都要谢谢我的那些法宝朋友们，是它们给我们带来了香甜的厚味。
观察蒜苗的日记【篇11】
妈妈在厨房做饭，喊我帮忙剥点蒜，剥了好几颗我都发现蒜长出了小小的芽，妈妈看我很好奇，就答应我忙完后和我一起泡蒜苗。蒜苗也能泡出来吗？我很期待。
妈妈交给我两颗蒜，让我把每一瓣都剥干净，把已经发芽的和还没有发芽的分开，我数了数，发芽的17瓣，没发芽的9瓣，还有一瓣有些坏了，用尺子量了一下发芽最长的一瓣，芽长1.5厘米。
妈妈把棉花铺在盘子里，又把蒜一瓣一瓣芽朝上放进去。为什么要放棉花，难道妈妈害怕蒜被冻着，给它们也穿上厚厚的棉衣？妈妈告诉我这是为了让每一瓣蒜的根部都能充分的接触到水分，这样蒜苗才长得快。哦，原来如此！
小心翼翼的往盘子里倒了些水，让蒜的一半泡在水里，一半露在外面，然后把盘子放在一个暖和的地方，前期工作完成，就等着蒜苗长大了。
观察蒜苗的日记【篇12】
前不久，妈妈在家里的花盆里种上了整整一盆的大蒜，看着它们从发芽到长出30cm的蒜苗，真是开心呀！
第一天，妈妈刚栽上，还没发芽呢！看见一个个大蒜挺拔的“站立”在花盆里，多想让它们迅速长大。第二天，还是没有发芽，唉！我有点失望了。第三天，刚回到家，弟弟跑过来说：“嘿！快过来看看这些蒜苗。”听了这句话，我心里有了一点苗头。于是我丢下书包，立刻跑了过去。
哇，长得真快呀！我用尺子量了一下，5㎝，不错！相信每天会长到8㎝吧！时间过了真快，又是新的一天。晚上，我又去观察蒜苗了，走到旁边，我被吓了一跳，这下可不止8㎝了，10㎝、12㎝，一个个数字在我眼里瞬间跳过。还是尺子可靠，我量了一下。哎呀！哎呀！11.9㎝，这里会不会有神仙来过呀！也太神了吧！又是美好的明天，做完作业，我又去观察了，15㎝，嗯嗯！
又过了两天，到今天，我又去量了，30㎝，不会吧！我们全家人都被吓了一跳，太快了！
看着蒜苗一天天成长，我的脸上也露出了淡淡的笑容！今天了，量了一下，哇30㎝！
观察蒜苗的日记【篇13】
前几天，妈妈发现厨房食品架上的几个蒜头发芽了。据说发芽的蒜头大部分营养已流失，但扔了怪可惜的，妈妈灵机一动，想到一个两全其美的办法——种大蒜，既能美化环境，又能让我们吃上蒜苗。
妈妈把一簇簇发芽的大蒜埋在几个小花盆里，先上培一点点土，再把盆里的土淋得湿漉漉的，说，不用管了，准能长起来。我很疑惑，这样种能种出蒜苗来吗?妈妈却跟我说：“大蒜的生命力很顽强，在春天这么潮湿的`天气里，它们很快就会变成小苗苗。”我半信半疑，这些不起眼的植物，能有多大的能耐啊?
为了证实妈妈的说法，一连几天我都去观察这些蒜苗。第一天过去了，蒜头上竟然已经发出了嫩绿的小苗!接下来的两天，蒜苗以风速度的疯长，噌噌噌地往上冒，转眼就高过我们家阳台的隔板了。妈妈去阳台扔垃圾时，不经意地瞄到了蒜苗，不禁惊呼起来：“天啊!两天没关注这些蒜苗，竟然长得那么快，都这么高啦，太不可思议了!”我又持续观察了两天，发现大蒜长势喜人，一转眼已经跟我们家大花盆的高度持平了呢!
这几天，我虽然一直默默关注着蒜苗的成长，但是没给它浇过一滴水，施过一点肥。他却自己顽强地从土壤中汲取营养和水分，拼命让往上生长。看似弱小的大蒜，原来积蓄了无比强大的能量啊!看着眼前这一茬茬渺小而青翠的小植物，它们那么“努力前进”，不放过一点点生长的机会，我被感动了。正处于黄金年华的我们，不也有许多成长的空间么?有什么理由不努力，比不过自然界的这些小小的植物呢?
大蒜发芽观察日记(精华十篇)
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大蒜发芽观察日记 篇1
上语文课的时候，老师让我们回家种水培大蒜。
放学回到家，我就兴高采烈的拿来矿泉水瓶和大蒜头，开始种植水培大蒜。一个大蒜头剥开之后，我发现大蒜是有七八个小蒜子组成，我称它们为“大蒜八兄弟”。期待它们每天都会给我带来快乐。
第二天，我一醒来就跑到我书桌前一看，哇！这把兄弟中，已经有四兄弟咧开了嘴，长出了小嫩芽，我顿时心情愉悦，开始大声读起书来，让它们欣赏我的读书声。
第三天，我正在写作业的时候，突然发现它们正在你追我赶拼命地往上长，一个比一个高。再仔细看看，它们的根又细又白，像老爷爷的白胡子一样，非常有趣。
第四天、第五天、我发现我的小蒜苗从茎上长出了嫩绿色的叶子，再往上看，蒜苗的根密密麻麻，细长细长的，像渔夫洒下的一张大网。
第六天，我发现这几兄弟一样高了，看着它们欣欣向荣地向上长着，我不禁产生了想法。一棵棵蒜苗竟有这么大的生命力，我凭什么不努力学习呢！
大蒜发芽观察日记 篇2
“兄弟七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服都扯破。”这就是大蒜。我现在就在妈妈的指导下种大蒜，静待大蒜慢慢成长。首先，我从厨房里拿出一头大蒜，再扯破它的衣服，分出一个个小蒜瓣儿，之后把蒜瓣儿整齐地摆在水盆中。那一个又一个蒜瓣儿手拉手，像胖娃娃在洗澡，我的心情也像春天的花一样美丽，盼望着它们快快长大。
过了一天，我去看大蒜，呀！蒜瓣儿才露尖尖角，但没有蜻蜓立上头呢。仔细一看，有的大蒜底部长出一点点小白根。
过了两三天，蒜苗已经长到4厘米多了，颜色渐由鹅黄变成嫩绿色，绿得那么新鲜，看着非常舒服。所有的大蒜都长出苗来了，叶尖一顺朝上，非常整齐。大蒜的根不那么引人注意，但是细细观察，蒜根又白又嫩，长得那么均匀，好看极了。蒜根努力地吸收水中营养，以促进蒜苗生长。我突然觉得大蒜的根在默默为大蒜苗付出，助它成长。
又过了几天，我发现蒜瓣从原来的胖娃娃变成了瘦瘦高高的小伙伴。皮肤有的变成淡紫色，有的变成淡红色，我想这应该是花青素的缘故。蒜根也长多了，长粗了，数也数不清了。哎呀！我一不小心弄断了一个小白根，顿时心疼起来。每一头大蒜都是一个生命，每个生命都值得尊重，所以我得好好保护我的大蒜。
蒜苗长到15厘米了，可以收割了。我先用一把剪刀把蒜苗剪下来，再把蒜苗切碎撒在乳白色的萝卜汤里，闻一闻，味道没有大蒜的辛辣，而是有一种特别的鲜香。再尝一尝，啊呀！那滋味，就像从人间升到了天堂。
我陪大蒜一起成长，从它生根、发芽一直到成熟，我从中悟出了一个道理，只有勤观察、善观察、细观察，眼中才有物，心中才有情，笔下才精彩。
大蒜发芽观察日记 篇3
在我家的电视机下面有好多盆水仙花，它们美丽极了，每朵花都是香香的，使你不禁想多闻几下。它们的花瓣是白色的，黄灿灿的花蕾上布满了花粉。可以这么说，它是“天宫上的花。”
但是，当我第一次见到未开花的水仙时，却异常讨厌它，因为一见到它，我便想起了大蒜。瞧！它圆圆的身子，头上顶了一小撮绿绿的小叶子，这不就是大蒜吗！而我最讨厌的就是大蒜了，那臭味简直是给鼻子做苦刑，而且吃下去后，嘴里便充满了瓦斯毒气，跟人讲话时，别人都会感到难受。
于是，我盼望它枯掉，天天做梦都会梦见它枯萎了，被妈妈扔掉了。可是当我去看它时，它却依然活着，而且好像我越咒它，它长得越好，因为它现在已经长出一片一片叶子了，那叶子扁扁的，而且还绿油油的，可奇怪的是大蒜的叶子是圆圆的，并且空心，但眼前这盆山寨的“大蒜”的叶子却是扁扁的，而且也是实心的。这说明它不是大蒜，而是另一种植物。带着一连串的疑问和好奇，我继续观察它，从以往的它和现在的它样子来看，我想起了两个字“水仙！”结果，我对它憎恨的态度来了一个180°的大旋转，我从讨厌它变成了爱护它。
终于有一天，它开花了，变得很美丽，我凑了过去，哇！这可比香水还香100倍，这简直就是最好的香水，那美丽的花雪白雪白的，中间的花蕾嫩黄嫩黄的，不时地有几粒小小的花粉掉下来，掉落在地上。叶子长得微微下垂，犹如害羞的小姑娘。真是......
但当我在赞美水仙时又想起了一个道理，那就是：我们不要被事物的外表所误导，要经过深入的思考和长时间的观察才可以下结论。
大蒜发芽观察日记 篇4
老师让我们写大蒜发芽的日记。
我把大蒜放到水瓶里，希望它能快速的发芽。但蒜瓣漂浮在水面上，已经过去三四天了，没有一点变化。
妈妈说这可能是经过加工的大蒜，不能发芽。于是，我们又到大街上专门买了可以发芽的新大蒜，继续做实验。
我在碗里倒了点水，将一个完整的大蒜根部朝下放在里面。新大蒜泡了两天之后，外边的皮变软了，大蒜的.根像胡须一样漂散在水里，渐渐变长。
而原来的水瓶里的蒜瓣有的颜色已经发黑，并且发出刺鼻的蒜味，没有发芽的迹象。我准备让它和新大蒜PK一下，看谁先长出新芽。
我还和我的同桌交流了大蒜的变化，她说她把大蒜的根给剪掉了，没有根来充分的吸收水分，看来她的大蒜不会比我的大蒜长得快喽！
大蒜发芽观察日记 篇5
观察日记大蒜发芽了作文
观察日记大蒜发芽了
今天，我种的大蒜头发芽了！我兴高采烈地拿起水壶，赶快又给它们浇了些水。
我觉得这个种大蒜的小碗就像教室，里面的`蒜苗就像两个在听课的小朋友。有一个小苗苗是嫩绿色的，象个顽皮的同学，歪着身体坐在板凳上；另一个小苗苗是嫩黄色的，个子比较矮，但是坐得非常直，一看就是个安静的听话的同学。
不知道明天那个歪着的小苗苗会不会坐直呢？
大蒜发芽观察日记 篇6
观察日记(1)
昨天晚上,我泡了一头大蒜。我把大蒜放在了纸杯里,然后倒入适量的水,把它放在我家楼上的阳台上,我希望它快快发芽。
今天放学一回到家,我就迫不及待地去看我泡的大蒜。我惊奇地发现:在大蒜的根部长出来一些白毛,就像老爷爷刚长出的白胡子一样,我干脆就把它叫“白胡子”了。“白胡子”到底能长多长呢?在期待中我又给大蒜加足了水,希望它能给我更多的惊喜。
观察日记(2)
第二天再看时,“白胡子”没有我想象中的长,但数量却逐渐增多。
第三天我欣喜地发现:大蒜顶部透出了一点新绿,它像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩。我按捺不住自己激动地心情,边跑边喊地把这个好消息告诉了妈妈。
观察日记(3)
等到第四天,哇!有更多的绿芽从大蒜的身体里冒出来,高高低低,像春天里的小树林一样,充满了勃勃生机。我拿出直尺量了量,高的足足有5厘米长呢!再看看它的“白胡子”长得更密更长了。
大蒜发芽观察日记 篇7
今天，我观察大蒜有的已经长出四根蒜芽了，远远看去，好像一丛草。有的蒜宝宝变成了“7”，还有的蒜宝宝变成了“17”，还有的从侧面看像一把锋利无比的'宝剑。
蒜苗最低的有4厘米，稍高的有7、8厘米，最高的长到了13厘米。排着整齐的队伍，真是一道美丽的风景线！
我的蒜宝宝长得越来越大，越来越高，可能用不了多久，就能长成熟。把它的叶子去掉，应该能够尝到，既美味又可口的蒜苗了！
后记：
看到好友赵邵贤的《观察蒜宝宝日记》连续刊登在首页，心里真是佩服不已！原本以为自己学习、打球很辛苦，好久没上校信通发博文了，现在将日记整理出来，与你PK。谢谢你，重新给我动力，我会与你同行，坚持打球，坚持写博，共同成长！
大蒜发芽观察日记 篇8
6月1日星期一晴
我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
6月1日星期一晴
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
6月1日星期一晴
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1。3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
6月1日星期一晴
今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。
6月1日星期一晴
今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得的有2。5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
6月1日星期一晴
今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，的有2。9厘米，中间的有2。3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
6月1日星期一晴
我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的'原因罢？于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！
大蒜发芽观察日记 篇9
今天，叶子长得特别大，大叶子彻底分开了，大叶子里还长着小叶子。最有趣的发现是：大叶子叉开的大口，向着嫩绿的小叶子，小叶子开的口也朝向着大叶子，就像一对母子正在说话呢！新长出来的叶子，摸起来十分光滑。一阵风拂过，蒜苗们就随着风儿一起优美地舞蹈。观察完后，我又给蒜苗浇了一点水，蒜苗便显得更有精神了。
大蒜发芽观察日记 篇10
9月16日星期六晴
今天，我要把蒜瓣种到水里。首先我把那看着像白色小灯笼的大蒜分成十几个蒜瓣。再给每个蒜瓣都脱下了两件漂亮的、薄薄的“衣服”。这时我发现，它们有的“胖”，有的“瘦”，一个稍微有点胖的蒜瓣头上，本来就带着一个嫩绿的、1厘米高的小芽。最后，我用竹签给它们穿成一圈，放在装着水的盘子里。我对它们说：“希望你们快快成长。”
9月17日星期日阴
今天，我发现所有的蒜瓣底下，都长出了两厘米长的、白色的“小胡须”，它们有细又长，弯弯曲曲的，这就是蒜瓣的根。这时，我有看到，昨天那个本来就带着嫩芽的蒜瓣，今天也长高了1厘米。而又有两个蒜瓣上的小嫩芽诞生了，它们不到半厘米。剩下的小蒜瓣的尖也绿了，小芽好像想急于顶破外皮，钻出来，超过嫩芽2厘米的、最高的蒜苗。
9月23日星期六晴
今天，我给蒜瓣们浇完水之后，发现它们的种皮破裂了，就像一张咧开的嘴，它们好像笑着说：“谢谢小主人每天都给我们浇水，关切的照顾着我们，我们才能钻出嫩芽，茁壮成长。”实际就是这样，它们已经有9个发芽了。现在，最高的那个蒜苗的尖都裂开了，从里面钻出第二个新芽！就好像一只蜥蜴本来闭着嘴，越来越长，现在张开嘴，把舌头伸出来，慢慢伸长。这时我又发现，它们的根已经3厘米了，很快就会把喝掉一部分。另外，我还看到，最高的那个蒜苗的种皮有些发紫，可能是因为它已经长得很高了，快要不长了。
希望没发芽的那几个蒜瓣尽快发芽，希望刚发芽的小蒜苗能尽快追上最高的蒜苗，希望最高的蒜苗还能继续长高。