五年级日记

五年级日记(精品8篇)。

当我们急需完成文档撰写时，借鉴范文是个绝妙选择，通过模仿范文可以获得更多的写作经验和技巧，你有没有思考过如何才能写好范文？这篇文章将帮助您更深入地了解“五年级日记”的内涵和含义，如果您需要再次访问此页面请将其收藏下来！

五年级日记【篇1】

上个星期天，我和爸爸、妈妈、还有弟弟一起去花卉公园踏青。

我们走进大门，“梦幻花海”里稀稀拉拉开了一些花。再看看旁边的花棚，开了一大堆花。有粉的、白的、紫的……可好看了！其中，有一朵白色的花，开得好大好大。它的花瓣是白色的，花蕊是黄色的。爸爸和弟弟在旁边照了几张相片，我们就向下一个目的地出发。

我换上早已准备好的溜冰鞋，向花卉公园的一个广场出发。到了以后，我在那里溜了一会儿冰以后。来了一个保安，他说：“不许在这里溜冰。”我们就走了。到了体育设施那里，玩了一会儿，看到一片桃花林。上面有一个凉亭，我想上去看看，爸爸妈妈却说：“你自己上去吧！”于是我就自己上去了。凉亭的风非常凉。我在上面玩了一会儿就下来了。桃花林可真美呀！漫山遍野都是桃花。中间有一条小道通到凉亭。我们在桃花林拍了几张照片就回家了。

花卉公园的景色可真美呀！

五年级日记【篇2】

每天天刚亮的时候，别人还在睡觉的时候，我已经起床了。带着激动的心情走向了传授我们知识的校园。

走进校园，眼前是一棵棵大树，整齐的站在两旁，像两排卫兵；中间是一个大花坛，花坛中的花，你不让我，我不让你，竞相开放；里面是像巨人的教学楼；教学楼前面是喷泉，喷出来的水花雪白雪白的；一下课，操场上热闹起来，有的跳绳，有的踢足球。同学们都玩的大汗淋淋；教室里，一排排整齐的课桌，出现在我的眼前，教室前面是大屏幕，是用来讲课的。

我的校园是美丽的。

五年级日记【篇3】

今天上午，我的手上又多了一块伤疤，这个伤疤是怎么来的呢，如果说出来你们一定会笑我的。唉，不吐不快，还是说出来，你们爱笑就笑吧。

事情是这样的：上午我们吃完早饭以后，全家一起去买菜。在去菜市场的路上，我正觉得很枯燥无味的时候，正巧前方有一个烧着了的塑料袋正在熊熊燃烧。我马上跑了过去，想把火扑灭，因为我知道如果火着大了，就会烧着附近的树木，是很危险的。可是火这么大拿什么灭呢？这时我看见马路边有一堆废旧的砖头，就想用砖头把火砸灭，所以搬起一块砖头，朝火上仍了过去。只听到嘭的一声，火花四溅，像是塑料袋爆炸了。

啊，好疼啊，我右手像被针扎了一样疼，我用左手一摸，右手背都是滚烫的液体和塑料皮，马上就起了一个个大大小小的水泡。原来，塑料袋下面有一滩水被火烤得已经很烫了，经砖头一砸，水花连同烧焦的塑料皮一齐飞溅，正好掉在我的右手上。不一会儿，那被火烫着了的皮都掉了，手上的水泡肿得比花生还大。

这一上午我的手一直在疼，而且也无法写字了，妈妈带我上了望京医院，医生把受伤的水泡刺破了，上了一些药，还让我输液。妈妈望着我痛苦的脸对我说，你看看你，我知道你是想把火扑灭，可是光有好想法是不行的，做事要动脑筋，也要有科学的方法，象你这样莽撞的做法，不会不出事的。

看来妈妈说的对，若当时我仔细观察、动动脑筋，这块疤是不会落在我身上的。吃一堑，长一智，我要好好记住这一次的教训。我和显微镜

当我小学三年级的时候，一天晚上放学回家，我看见一个大纸箱放在桌子上。我问爸爸，怎么回事？爸爸说，这是你的生日礼物。听到这里，我马上打开纸箱，里面竟然放着一台显微镜和一些其它工具，它们有刀具、镜头、盖玻片和载玻片等它的操做方法并不简单，需要先把反光镜对准光源，再把要观察的物品卡在框架上，接着把镜头拉到最近，然后一点一点拉远直到能看清楚为止。如果想变动一下位置，可以用两个旋钮来调节。

学习了操作显微镜的基本方法，我就开始用它来观察我们这个微观世界了。有一次，我用解剖刀在大葱的内壁剥了一小片葱皮，接着把它放在载玻片上，并用盖玻片盖好。把它放在显微镜上，就可以观察它了。在显微镜的镜头里，我发现葱皮完全变了一个样，它是由很多细小的长长的细胞组成的。我想看看动物的细胞是什么样。正巧那天我的手碰破出血了，我就把血液挤在载玻片上，让爸爸帮我做成血涂片。在显微镜下，我的血液里的红血球和白血球都很多，爸爸说，还好不像一些病人一样白血球和红血球都粘在一块。和他们相比我的血液是很健康的。

原来，在微观世界里，我们身边的东西都变成了完全不同的样子。显微镜就像是我的另一双眼睛，能让我观察另一个奇妙的世界。我喜欢你--显微镜！

五年级日记【篇4】

6月9日星期三晴

这天，我在一本书上看到了一道思考题：

一只蜗牛被困在了井里，井深15米，蜗牛每一天向上爬1米，半夜向下落30厘米，蜗牛什么时候能爬出井？

我在草稿纸上列了算式：蜗牛每一天爬100-30=70厘米，蜗牛10天爬70×10=700厘米，蜗牛20天爬70×20=1400厘米，第21天蜗牛还剩1500-1400=100厘米=1米。蜗牛爬出井，共需20+1=21天。

原先生活中处处都有数学啊！

五年级日记【篇5】

今天是风信子到我家做客的第一天。一回家，我就以迅雷不及掩耳之势打开了风信子幼苗的包装，想让它透透气。风信子的花盆很小，风信子的幼苗就稳当地“坐”在花盆中央。风信子的下半部分是一个半圆形，外面包裹着一层棕黑色的、脏不拉叽的东西。风信子的顶端发出了仅有三厘米长、拇指粗的嫩绿的小芽，看上去像一个可爱的小娃娃。这时，我发现有几片风信子的叶子被包装袋给压折了，我心痛不已的迅速把它扶正。

五年级日记【篇6】

摩擦

这是一个多么粗糙的世界啊！傲慢讨厌的人比比皆是，时不时有着男女流氓在身边骂骂咧咧地叫嚣着。我从不试着用我细腻的心思来填补粗糙，而是试着，与其激烈的摩擦。在摩擦产生的电光火石中，照亮我成长的道路。

与坏同学之间的斗争，让我的心灵不再脆弱，他们尖利的语言只能使我坚强的外衣更加身经百战；有傲慢讨厌的人在身边，就更能让我不再畏惧与其他人之间的交流；有*诈阴狠的人在身边，能让我办事多一个心眼，少走些弯路。

我的信条是：斗争不止！我不认为与别人的交锋会劳心费神，现在的尖刻语言也只不过是皮毛，以后的坏人，男女流氓更是比比皆是，既然摩擦不可避免，那么我就自我提升，一次又一次的交锋中，我在他们的愤怒与尖刻中成长。

铁与墙壁的摩擦会使其一点点消失，而我与环境的摩擦会使我一点点成长。

有那么一个同学，平时不言不语，受到那些极**恶心的言语攻击时也一样是不还口。这就是不肯摩擦的典范了，可镜子方案依然没能使她赢得尊重，大家管实行镜子方案的人都认作：好欺负。对此，我不止一次对她提出。而她则不然：她们没有修养，我为什么要和她们较真呢？其实事实上并非如此：不表态不还口只有两种可能，一，这个人很懦弱，连还口都不敢；二，这个人思想道德情操很高，不屑于与她还口。不过一般人们，尤其是骂人的流氓，只会认为这个人属于前者。因为如果她们思想情操到达了这个高度，也就不会骂人了。

所以，我们需要一种新的态度，新的姿势，来面对这些人：一定要还口，而且一定要以一种高度以一种强者的气势与其争辩，不要在乎个别清高的人认为你很贱—因为他们只不过是极少数人而已。

我们伟大的国人一直喜欢以和为贵，但是以和真的能为贵吗？古时，如果你辱骂了高尚的人，他是不会回口骂你的，他会拂袖而去，等着你上门给他认错。而今，骂完人基本就是骂完了，恐怕骂人的人不会记得的，更不会登门给你道歉，而伤害就是被骂的人心灵的难受和对众人的影响。

相信总会有一天，昔日骂人的人和昔日被骂的人会在两座山之间的小路相遇（即狭路相逢），昔日被骂的人不会给昔日骂人的人让路，昔日骂人的人也不敢骂人了，因为昔日被骂的人可以发现：昔日骂人的人生活不堪的再也不能再不堪了。

但，不用去等待那一天，那一天离你我很远很远，我们只需要：去摩擦，在不断的摩擦中，生热，发光。

五年级日记【篇7】

上次，我和妈妈闹了一点小矛盾吵了起来，结果把妹妹给吓哭了

这时妈妈对我说：“滚！我不想看到你！”我十分生气和委屈，便小声哭了起来，过了一会儿，我便没有了委屈，只剩下生气，我也对妈妈说：“好，我也不想看到你！哼！”后来我跑到了大伯的房子里去了(大伯出去打工了，没回来)，我在大伯的房子里玩了起来，过了5分钟左右，我听到妈妈在喊：“王航！王航！”我刚准备喊：“我在这！”可我后来又转念一想：不能然妈妈发现我在大伯的屋子里，谁叫她刚才还叫我滚呢！哼！后来周莹、丁婷婷和王家奇(我的好朋友)到我家来玩，听到我妈妈在喊我，便也加入到找我的行列中，我在窗户里一看，他们已经到我家的房子里找了，等下就要到大伯的房子里来了，怎么办？这时，他们来了，我连忙跑到另一间房间里，躲在一个柴火堆后面，他们在门口望了一下就走了，没有进来看，我长长的舒了一口气。

我后来感觉这里不怎么安全了，就趁他们不注意的时候，跑到了后面的从在院子里，我在哪里玩了一会儿草，便又觉得无聊，便想到楼顶上去玩一下，可是没想到那里“警卫森严”，王家奇在门口一边吃西瓜一边守着门口。可是令我没想到的是，王家奇竟然走了，原来他的西瓜吃完了，准备仍西瓜皮，我就趁现在，一溜烟跑进了我家的楼顶。我刚准备躺下来休息一下的时候，妈妈却来了！我以为她已经知道她骂我是不对的了，所以很开心，可是妈妈却说：“快点下去写作业，作业还没有写好呢！”我的心立马崩溃了，我还想赖着不走，妈妈却大声对我说：“快点走！”我不敢不从，因为如果我不从，就会“屁股开花”呀，所以我不情愿得走到了楼下。

下次我再也不玩“失踪”了，因为那样妈妈和我朋友都会担心的。

五年级日记【篇8】

虎皮兰的变化可真让我大吃一惊，它长出了新的叶子。新长出的叶子是嫩绿色的，就像一棵棵小竹笋拔地而起。它没有金边，根部卷在一起，顶部很尖，被包在四五片大叶子中间，像是在温暖的怀抱里，尽情地吸收着土里的养分。五年级下语文观察日记

相关文章推荐

小学二年级五一的日记精品8篇

写周记是一种表达内心情感的方式，相信在学习中大家都有过这样的经历。然而，有时候我们却纠结于内容在哪里寻找，这时小编为大家推荐一篇名为“小学二年级五一的日记”的文章，值得一读，或许对你会有所启发！

小学二年级五一的日记(篇1)

今天妈妈带我去生态园去玩。生态园很大，很美，有竹园、梅园，有五颜六色的花儿、碧绿的草坪，还有沙滩和变幻的喷泉。公园里的人很多，特别是小孩子。只见他们在沙滩上追逐嬉闹，到处是欢乐的笑声。

妈妈还带我去骑了小车子，我在过道上开心地骑来骑去，非常好玩。

今天虽然玩得很累，但是我很开心。

今天我和爸爸妈妈还有张一同一家一起去青岛旅游。在车上的时候，前面的导游阿姨问：“谁想上来表演节目?”我和张一同就手拉着手上去表演了。张一同唱了一首英文歌，我背了一首古诗。表演完了，车厢里响起了热烈的掌声。

下午四点多钟，我们终于到达了青岛。我们去的第一个景点是栈桥。我们在栈桥上边走边

今天我们一大早就去崂山风景区，那里有大山，有泉水，还有小桥。我们一起去爬山，可是我们还没有爬到山顶就下山了，因为时间就要到了，我们只得上车。如果谁迟到，最后一个上车的话，就要唱首歌。到了下午，我们又坐着车子去海底世界。那里的鱼可真是丰富多彩，我觉得那些鱼真是太漂亮了!

“五一”长假的第一天，妈妈带我去暨阳湖。一到那里，我赶紧让妈妈把车子停下来。就冲下了车。这里有绿绿的小草，五颜六色的花儿。到了晚上，人越来越多，观看湖边的景色，那里有喷泉，还有水上电影。有五颜六色的灯光照着那碧绿的湖水。多么美丽的暨阳湖!

小学二年级五一的日记(篇2)

今天是五一劳动节，天气晴朗。全家人早早的起床，开始干活。

妈妈把冬天盖的棉被和床褥都换上了夏天用的。爸爸呢，就把电风扇擦了又擦，一尘不染，并把电风扇安装好。而我呢，则在妈妈的亲手指导下，把自己的书包和球鞋洗了一遍。洗完后，我又和妈妈一起整理我的房间。我先把写字台上的书和文件夹里的课外书分类了一下，再把床头柜上的物品位置重新放置了一下。最火把地板擦了一遍。在妈妈的指点下我把放进整理得井井有条。

转眼间，快到中午了，全家人忙得满头大汗。虽然很累，但我们觉得很值，因为劳动最光荣。

小学二年级五一的日记(篇3)

今天是五月二日放假的第二天，一也是一个特殊的日子。因为今天我和闫馥桦一起去英华中学测试，我们俩去那里只是为了检测一下这学期还有哪些东西没学会，哪些东西学会了。真是不测不知道，一测吓一跳。在刚开始考试时我们俩还是信心十足，当拿到试卷时一看卷子上的题，信心就由100％降到了45％。我在考试时有许多到题都不会，即使做出来了都不一定对，都怪我在课堂上没好好学习三心二意，才会有今天这个局面。

回到了家，爸爸妈妈问起我考试的情况，我都羞的不敢回答，也没法回答，爸爸妈妈从我的面目表情，心情的愉快就判断出来了我肯定没有考好。爸爸妈妈也没抱怨，而且还鼓励我，安慰我，这使我信心又慢了。

从开学后我一定努力学习，当爸爸妈妈的一张光彩的名片，让爸爸妈妈的边上也有光。

小学二年级五一的日记(篇4)

最近，我正愁“五一”没什么好娱乐的，隆昌物业便贴出了有关“庆五一，迎奥运”的活动，我劝说爸爸也去报名参加，也许还能拿个一等奖回家哩！爸爸最终欣然地答应了。

5月3日8点左右，隆昌小区就热闹起来，参加活动的、前来观光的人们都穿着节日的盛装，络绎不绝的来到这里，锣鼓声、鞭炮声、欢乐声此起彼伏，整个小区一片沸腾，一派节日的欢乐气氛。8点30分左右，小区广场上鞭炮齐鸣，烟花带着一种浓郁的欢乐冲向云霄，在天空中爆发出他沉寂已久的快乐。喇叭吹起，小鼓敲起，音乐奏起，秧歌队伴着震耳欲聋的锣鼓声舞起来了，火花一样，是闪射的瞳仁；骤雨一样，是急促的鼓点；霓裳一样，是欢乐的舞步。

小学二年级五一的日记(篇5)

五一节这天，我和妈妈去摘草莓。

来到农田里，一眼望去一片碧绿。我迫不及待地冲到了草莓地里，弯下腰来去摘草莓。只见许多形态各异的草莓从绿叶下探出了小脑袋，好奇地打量着我们。没有成熟的草莓是绿色的，成熟的草莓是通红的。我选了一个的草莓摘了下来。它头上长着几片碧绿的叶子，像戴了一顶绿色的小草帽。它的身子是心形的，像是两个草莓长在一起。它的身上嵌着密密麻麻的“绿芝麻”，上面还长着又细又短的小黑刺儿。它的身子底下长着两个小疙瘩，黄中透绿。

我被那鲜甜的味道馋得直流口水，就把草莓往口里一扔，津津有味地嚼了起来，只听见小籽儿在嘴里咯嘣咯嘣地想，凉凉的，软软的，蜜汁直往心里流，甜中带酸，好吃极了。

小学二年级五一的日记(篇6)

今天是劳动节，我和妈妈去公园山玩。猛烈的太阳发出耀眼的光芒，照耀着喜气洋洋的人们。

我们来到“三国迷阵”，妈妈买了票，刚进去，我以为迷宫很简单，只要绕一圈就可以出来了。可我们在第二圈绕来绕去，就是没有找到门。还好几次走进了死胡同。

我们又去看动物，我看到了美丽的孔雀，可爱的凤凰鸟、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、凶猛的老虎、懒洋洋的狮子、笨重的黑熊等等许多动物，我用相机把它们都拍了下来。

开始动物表演了，饲养员领出山羊站在圆弧形的凳子上，山羊小心的用脚圈，还在一条粗绳子上走，接着下楼梯；大黑熊出场了，它不但学人站立走路，还用前腿把一根大棍子起来，越越快……

今天游园很有收获，我没想到笨重的黑熊，还会做这么灵巧的动作，真是“熊”不可貌相呀！

小学二年级五一的日记(篇7)

五月一日，妈妈带我去玄武湖玩。玄武湖的水既清又绿，像翡翠，似明镜，使人流连忘返。平静的湖水白茫茫的，和苍茫的天空连成了一片。赏心悦目的美景吸引了许多的游人。

我们来到一个小池塘边，看到清清的池水里有许多小蝌蚪在游动，黑黑的大脑袋，细细的小尾巴，在水里游来游去，特别可爱！我拿个瓶子捉蝌蚪，刚开始有点紧张，小心翼翼地踩在石头上，半个身子都弯下去了，生怕滑倒。等抓了几条蝌蚪后，我的胆子慢慢变大了。最后，我不知不觉地就抓了三十条蝌蚪！

天慢慢地黑了下来，我把抓到的蝌蚪全都放进了湖里，因为我想让它们变成青蛙吃害虫。我觉得今天是最快乐的一天。

小学二年级五一的日记(篇8)

五一劳动节下午，我特别开心，因为妈妈要带我去科技馆游玩。下午，我两点就起来了，喝完牛奶，我就和妈妈出发去科技馆。

到了科技馆，妈妈带我玩了“自己拉自己”、“月球探秘”和“台风制造机”……其中，我最爱玩月球探秘。因为首先要晃动手柄发射火箭飞向月球，进入太空，它先把机身和燃料仓卸除，然后升出机翼，最后把驾驶舱降落在月球上。这时候，屏幕上出现了一辆月球车，目标是找到地球，我一会儿向左开，一会儿向右开。最后，终于找到地球了，可还有一个坡，我开了上去，没想到月球车失控了，这时恰巧游戏时间结束，我只好离开了驾驶舱。

科技馆好大，我才玩了一半，妈妈就说要回家了，我只好依依不舍地离开了科技馆。

2024写日记三年级(精品8篇)

一天就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编帮大家整理的三年级小学生日记范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

2024写日记三年级 篇1

今天写作课上，老师教我们写观察日记。盛天豪带来他心爱的小宝贝——可爱的'小乌龟，它被装在一个“大房子”里。原本安静的我们一下子就闹哄哄地围着小乌龟转来转去。

郑老师小心翼翼地把小乌龟从“大房子”里拿出来，托在手掌上。小乌龟在郑老师的手里感到很安全，就开始舒展筋骨。小乌龟舞动着四条腿，伸长脖子望着我们这群可爱的小伙伴。郑老师想把它放回“大房子”里，可是这个小家伙似乎觉得外面太好玩，还不肯回去，于是用力挣扎着想逃出郑老师的手心，结果一不小心就摔个底朝天。它伸长脖子使劲地朝桌上一顶，想把身体翻过来。不知是劲儿使得不足还是方向不对头，愣是没翻成功。但是它毫不泄气继续努力着重复刚才的动作。这下我们都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的劲，头一顶脚一蹬，哇，终于翻过身来啦！我们都情不自禁地欢呼雀跃起来。

这次的写作课真是太有趣啦！我真想把这只小乌龟抓回家养！

2024写日记三年级 篇2

今天，奶奶带着妹妹来我家，快到中午时，奶奶就去厨房做饭。我看见乱如麻团的桌子，就对妹妹说：“那我们就来擦桌子吧。”说干就干，我们先把桌子上的东西收拾干净，再拿来弄湿的抹布，然后趁奶奶在厨房做饭的功夫，我们就开始偷偷的擦桌子。

我先用湿布把桌子的正面反反复复的擦了许多遍，终于在我们的齐心协力下，桌子的正面变的非常干净透亮，可是妹妹还是看见有脏东西在背面，于是我就把身子和头钻到桌子的下面去擦，我在桌子下面，不舒服极了，我抓紧时间赶快一擦，立刻站了起来，就在我站起的那一刹那，我的腰仿佛像断了一样，脚发麻，腿发酸，浑身不舒服。看来做家务并不是一件容易的.事。不过，看着晶莹剔透的玻璃桌子，我还是很开心，我兴奋的大叫一声：“我们成功了!”

今天真开心，因为这是一个有特别意义的一天。

2024写日记三年级 篇3

“千山鸟飞绝，万径人踪灭......”每当我想到这首柳宗元诗的时候，我就想起前年冬天妈妈接我放学的情景。

那时，我还小，刚上一年级，妈妈拉着我的手，快步向家走去。因为天很冷，妈妈想快点带我回家，路很滑，妈妈一不小心滑倒在地上......

我一边“哈哈”笑着，一边“七手八脚”的想把妈妈拽起来。我们忙了半天，妈妈终于起来了。我又忍不住笑了起来，妈妈却严肃的说：“贝贝，今天路很滑，你要小心一点啊!”我说：“哦，知道了。”

在回家的路上，我们很小心的走路，妈妈没有再多给我说话，看来妈妈摔的比较痛。

现在想起这件事，还有点后悔，当时真不该嘲笑妈妈。

2024写日记三年级 篇4

昨天，妈妈借了一台扭腰机，我们可以站在上面一边听着音乐一边扭一扭就可以减肥了，这台扭腰机还可以记分数，扭一下可以加两分。

到了晚上，我和弟弟还有妈妈一起玩扭腰机，妈妈先玩，然后弟弟再玩，最后我在玩，就这样一直轮流扭下去。最后我们都玩累了，我一看已经有一千三百八十分了!

下次再玩我们一定要打破记录!

2024写日记三年级 篇5

今天是个开心的日子，因为我参加了老师组织的参观小太阳幼儿园活动，并且在那里见到了很多有意思的东西。

“小太阳”是一个非常漂亮和有趣的幼儿园，在这里，我们参观了“开心农场”，见识了水车的'工作原理。在这里，我们参观了科普教室，学习到了好多科普知识，比如“力的传递”、“电磁吸引”、“蒸汽火车动力原理”等等。在这里，我们还亲身体验了“职业游戏”，瞧这个小小消防员帅气吗?

2024写日记三年级 篇6

今天，我把小乌龟放进厕所，拿了一个包子在它面前，想看一下小乌龟会不会吃它。

我偷偷地躲在门后看着它，过了一会儿，小乌龟开始爬向食物方向去了，它伸长脖子嗅了嗅，再看了看四处，似乎是在看有没有其它小动物在它身边与它抢吃这包子！看见没啥动静，它开始慢慢地吃起了包子，它吃包子的样子很可笑！它一边吃一边爬，就这样子一直爬到了盆子后面，它可能是吃饱了，就不吃了。最后它爬到包子前面睡着了。

小乌龟真可爱！

2024写日记三年级 篇7

今天的我很不开心。下午放学，我又一次被留在了教室。别的同学随着放学的铃声离开教室回家，而我却还留在教室完成作业，需要给语文老师检查后才能走。这一切的原因，就是因为老师布置在黑板上的作业，我不知道做。因为我没有认真听课，没有看黑板，没有抄板书。

今天，我们学习新的课文《铺满金色巴掌的水泥道》。下午老师布置的作业是写生字五个、组两个词和一个四字成语。我写字太慢了，别的同学都很快完成作业交给老师批改了。而我还在赶写作业中，一着急，我都急哭了。看着别的同学一个又一个离开教室。我更加着急，越急越出错。老师把我叫到办公室里，拿着手机的照片给我看，叫我照着抄。唉！上课不认真听课的后果真可怕。我边哭边抄写，终于写完了。作业交给老师批改后，我一溜烟回到教室，拿好书包去找我的妈妈。我妈妈还在学校等我。

看到整个学校的同学都走完了，我低着头听着妈妈的数落声，心里想，我以后尽量地认真听课，好好完成作业，不要老是拖拖拉拉的。

2024写日记三年级 篇8

星期二，天气晴朗，既不热，也不冷，是秋游的好日子。我们三年级的同学们盼望已久的'秋游活动终于等到了。这次，我们要去花港观鱼秋游。

坐上车，同学们欣喜若狂，一起背课文，背古诗，唱歌儿，不知不觉就到了花港的门口，我们迫不及待地想跑进去，忽然，老师拦住了我们说："大家排好队再进去吧！"于是，我们就排着队秩序井然地进了公园。走在弯弯曲曲的小道上，金桂飘香，秋色宜人，层林尽染，使我们赏心悦目，心旷神怡。

我们先来到鸽子区，那里有许许多多的鸽子。它们有的成群结队在玩，有的在呼朋引伴，还有的在互相追逐，玩得不亦乐乎！

我们又来到红鱼池，那里已人山人海了。我好不容易才挤了进去。看！许多金鱼在水中快活地游来游去，多么惹人喜爱的金鱼啊！

时间过得真快，要回学校了，我们真有点儿舍不得呀！