国防教育日活动方案

国防教育日活动方案。

没有方案的计划是不可能成功的，在工作总我们常常会收到领导分派的任务。我们应该全身心投入到方案的准备中，方案可以对一个行动明确一个大概的方向，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。下面是幼儿教师教育网编辑为您整理的“国防教育日活动方案”，让我们一起努力变得更加自信！

国防教育日活动方案(篇1)

今年9月17日是第22个全民国防教育日。我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“开启时代新征程，爱国强军谱新篇，铸盾防为人民”这个主题，以爱国主义教育为核心，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动，具体活动方案如下：

一、加强宣传教育，营造活动氛围。

大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，今年9月15日是第十二个全民国防教育日，知道“热爱人民军队，共筑钢铁长城”这个主题。

二、开展“五个一”专题教育活动。

根据高淳县教育局《关于组织开展第22个全民国防教育日活动的通知》的要求，结合我校实际情况，开展“五个一”专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、办好一期国防教育宣传专栏和出好一期国防教育黑板报。具体要求是：

1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲，利用音乐课进行学唱;

2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛;

3、各班举办一次主题班队会，学生自己谈谈对国防知识的认识;

4、少总部在学校橱窗内做一期国防教育宣传专栏。

5、各班在9月15日之前出好一期国防教育黑板报。

国防教育日活动方案(篇2)

国家设立全民国防教育日目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。下面是小编给大家带来的全民国防教育日的宣传活动方案5篇，以供大家参考!

全民国防教育日的宣传活动方案篇1深入开展“全民国防教育日”活动，对进一步增强国防观念和民防意识，激发热爱国防、增强民族凝聚力、参与民防建设的自觉性，不断提高城市综合防范能力，提高全民国防意识，具有十分重大而深远的现实意义。我校举行了全民国防教育日宣传活动，并取得良好效果。现将活动总结如下：一、抓好以爱国主义为核心的国防教育。学校要求各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，结合建党九十周年，引导学生了解中国______为新中国成立与建设经历的难忘岁月，增强使命感和责任感。学校大队辅导员通过组织学生在国旗下讲话向全校师生介绍当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、入党申请书稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。从而使学生树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。二、认真筹划设计“国防教育日”的内容。按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针，我们认真筹划设计了“国防教育主日”活动。精心设计了国旗下讲话的内容，组织学生制作国防知识小报;围绕“国防教育”精心上好早自修和班队活动课，在主题班会上讨论交流收集到的知识和自己的心得体会。三、不断总结，继续做好国防和防空防灾宣传教育国防教育和防空防灾宣传教育事关所有人的切身利益，做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是教育的重要方面，其关键是要不断提高学生的国防观念和防灾意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动校园宣传教育工作不断深入，通过常规的宣传教育，不断提高我校师生的安全防范意识和自救互救能力，为促进社会安定作出我们应有的贡献。在全体教师会议和学生集会上，我们要求全体师生要充分认识组织开展国防教育活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。学校德育处加强了对各班“国防教育日”活动的指导，及早筹划、科学安排，做到有详细方案，有具体部署，有保障措施。通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，范文参考网起到了很好的教育效果。全民国防教育日的宣传活动方案篇2今年9月17日是第__个全民国防教育日。为贯彻落实《定州市学校全面国防教育日宣传教育活动实施方案》精神，增强我校师生国防观念，推进素质教育。结合本校实际，特制定本实施方案。一、指导思想贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》精神，依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，增强全民国防观念，进一步振奋民族精神，实现富国与强军的统一，营造良好的社会氛围。二、成立国防教育活动领导小组组长：冯英建副组长：王少华成员：各班主任三、活动安排1.广泛宣传，营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》。利用宣传橱窗，开设国防教育专栏，举办国防教育图片展览。2.举行一次全民国防教育日国旗下讲话，对师生进行国防教育和宣传动员。(9月17日)3.各班利用班会时间，组织开展国防教育主题班会。(9月18日)4.组织全校学生收看国防教育影视片。5.五、六年级举行一次进行国防知识竞赛活动。6.三、四年级举行一次国防教育征文活动。7.第三、四周集中上好国防教育课。品社课教师要按照教育部《小学、初中国防教育纲要》规定，要将国旗、党旗、军旗、国徽、国歌、版图、领土(领空、领海)、边防(海防、空防)、主权、常规兵器、核武器、化学武器及高新技术武器知识、反侵略斗争历史知识、军史知识等内容，精心组织，精心备课，上好国防教育课。8.体育课中渗透国防教育、军事技能内容，结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，会做简单的军事游戏。掌握生存、自救等技能，掌握国防武术基础技能。进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。第四周举行军事游戏比赛，具体活动有体育组负责设计、组织。全民国防教育日的宣传活动方案篇320__年9月17日是我国第__个全民国防教育日，为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，推动学校国防特色教育深入开展，我校决定本月第三周为国防教育周，制定活动方案如下：一、指导思想认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法，全面推动学校国防特色教育的深入开展，提高全民国防观念，增强民族凝聚力，充分弘扬爱国主义精神，切实保障和推动学校素质教育的有力开展。二、活动主题__三、加强学校对开展国防教育的组织领导学校成立国防教育领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，政教主任、团总支书记、教务主任、各班班主任为组员的领导小组。领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一：(一)当好国防教育的第一明白人，切实熟知国防教育法规，掌握国防知识;(二)当好国防教育的第一责任人，搞好组织协调;(三)当好国防教育的第一带头人，带头搞好国防教育的谋划决策，带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来，创造性的搞好国防教育特色工作。四、活动内容及时间安排1.9月10日学校召开行政会，研究制定学校开展国防教育活动周方案。2.组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。3.开展队列训练一周，适时进行国防教育。4.利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍。5.各班级认真组织召开国防教育主题班会。五、要求1.提高认识加强领导。学校组织开展国防周活动，各班主任要认真履行职责，带头组织，带头学习，带头参加。2.周密计划，精心组织。为切实加强对国防周活动的指导，各班级要早筹划、科学安排，周密组织，做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。3.因校制宜，讲求实效，防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色，又要扎扎实实。运用不同方法，着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动月，激发学生爱国热情，深化学校特色教育，推动学校素质教育工作。全民国防教育日的宣传活动方案篇4今年9月_日，是第_个“全民国防教育日”。深入开展_个“全民国防教育日”活动，对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力，全面普及国防知识，提高全民国防意识，具有十分重大而深远的现实意义。期间，_举行了_个全民国防教育日宣传活动，现将本次活动总结如下：第一、开展爱国主义为核心教育，增加国防意识。要求局机关每位干部职工在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，结合建国六十三周年，深入了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月，增强使命感和责任感。9月18日上午，局机关党支部书记在房管局四楼会议室主持召开了“全民国防教育活动日”会议，在会上林主任向大家介绍了当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。从而使每位同事树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。第二、周密部署，积极开展“国防教育日”活动最全面的范文参考写作网站按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针，认真筹划设计了“国防教育日”活动。9月_日上午，国防教育日当天，组织大家聆听警报声音，提高大家的忧患意识。下午，在局会议室组织大家观看爱国主义教育的电影，并让大家发表了观后感言。第三、活用载体，精心组织，确保国防教育实效。该局以各科室为单位，要求各科带班领导要充分认识到组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力。郑主任带队加强了对各科室“国教日”活动的指导，及早筹划、科学安排，做到有详细方案，有具体部署，有保障措施，有检查落实。以上就是我局的20__年“国防教育日”活动总结，通过开展形式多样、生动有效的一系列的国防教育活动，我局大力强化了每位职工的国防观念，起到了很好的教育效果。全民国防教育日的宣传活动方案篇5进一步普及爱国主义教育，增强干部职工的国防观念，了解相关的法律法规基本内容，明确自己的义务和权利，自觉维护法律法规的权威性和严肃性，增强依法履行国防义务的责任感。我办深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传教育活动。取得了较好的成效，现将开展活动有关情况作如下总结：一、加强领导，精心部署为了认真开展好我办“全民国防教育日”宣传教育活动，我办领导高度重视，制定实施计划，落实人员，部署我办全民国防教育活动。并对做好我办国防教育活动提出了具体要求，克服时间紧、工作忙等客观因素，为我办“全民国防教育日”宣传教育活动的开展打下了良好的基础。二、做好宣传教育工作“全民国防教育日”宣传教育活动期间，我办紧紧围绕“全民国防教育日”的中心主题。根据计划安排，我办于9月_日上午在我办会议室组织开展全民国防宣传教育学习会议。认真学习了《兵役法》、《国防教育法》等宣传资料，进一步普及了爱国主义教育，增强了国防意识和责任感。我们要在爱国主义的旗帜下团结一心，捍卫人类尊严和历史正义，维护国家主权和世界和平，我们就一定能够开创崭新的未来，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。三、不断总结，继续做好国防教育宣传通过开展国防教育，进一步增强了我办干部职工的国防观念和责任感，让干部职工进一步了解掌握必要的法律法规，明确自身义务和权利，增强国防观念和爱国意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动宣传教育工作不断深入，通过经常性的宣传教育，为国防教育作出贡献。

国防教育日活动方案(篇3)

红庙子中心小学

小学生是国家未来的希望，学校国防教育是培养社会主义事业的建设者和**人的重要途径，是抵御国际敌对势力和平演变阴谋和武装侵略，实现我国社会主义现代化的战略措施。小学生正处在世界观、人生观、价值观形成的重要时期，思想活跃、兴趣广泛、好奇心强，是最富有朝气、创造性、生命力的群体。开展小学生国防教育，必须把握小学生的身心特点和成长规律，设置合理的活动内容，增强教育的针对性和实效性。

一活动的目的

通过教育活动使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有纪律的社会主义建设者和**人奠定初步基础。

二、教育活动原则

1.爱国教育必须在贯彻教育方针的前提下，与校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;

2利用教育活动和教学工作的主渠道，结合各学科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法；

3.针对不同年级学生的特点，按照各级各类党校经常性的教育活动内容，由江入深、由易到难，有计划地安排教育活动。

3、 组织单位：德育部、少先队大队部

4、活动内容

（一）9月18日当天举行“勿忘国耻铭记九一八”主题升旗仪式，以此来对学生进行爱国教育。

（二）小学1－3年级

1、国防知识主题班会

（1.）建立家乡、祖国、首都的概念，树立热爱家乡、热爱祖国的思想，认识国旗、国徽、党旗、军旗并尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；

（2.）了解“七一”、“八一”“十一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者；

（3） 知道中国人民解放军是祖国的卫士，知道一些战斗英雄的故事。让孩子们知道，要热爱祖国，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。

让他们热爱和尊重解放军，向历史上的青年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。

2、学唱国歌。

（三）小学4－5年级

军事技能

1结合体育教学，对学生进行队列训练。（个人队形训练、站立姿势、三步训练等。通过军训，使受训者掌握基本军事知识和军事技能，接受人民解放军的优良传统和作风教育，强化纪律观念，培养用于自我牺牲的革命英雄主义精神。

）培养令行禁止、一切行动听指挥的作风；

2、收集革命先烈、少年英雄的英勇斗争的故事，班级进行“讲英雄故事、体爱国之心”主题教育班会对学生进行爱国主义教育。

3.歌咏活动

要求以班级为单位合唱《国歌》《少先队队歌》、《歌唱祖国》等歌曲一首。（声音洪亮，队形整齐，衣服整齐）

四、组织实施要求

1.活动中要做到国防教育的思想性、知识性和趣味性有机结合，采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的形式，不断提高教育效果；各中队辅导员应根据我校计划组织安排好本中队国防教育活动。

2、时间要求：各中队辅导员9月22日之前完成计划的所有教育性的活动内容，并上交每项活动的**和其他材料。（交给大队辅导员）

3.在军事训练活动中，中队辅导员应做好安全工作。 谁应该有足够的准备来避免中暑，昏厥等。

2017年—2018学年度上学期

红庙子中心小学

少先大队部

2017年9月15日

国防教育日活动方案(篇4)

YJs21.com

20--年9月17日是“全民国防教育日”，以此为契机，我校坚持教学改革与教研创新相结合，积极探究学校国防和人防课程教育的思路，开展了一系列活动，大力提升我校国防教育工作水平，现将工作情况总结如下：

一、我校对开展国防教育的必要性和紧迫性的认识

加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。

二、我校开展国防教育的基本情况

学校以改革为动力，教育教学质量逐年提高，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，进行了以下活动：

(一)国防教育的内容

1、帮助青少年从小树立正确的国防观念，增强国防意识。

2、进行中国近代史、现代史教育，国史、军史的教育，帮助同学们了解中国人民革命的历程，激发学生的爱国热情和献身精神。

3、进行科技强军、国防军事形势教育，增强学生掌握科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。

4、向青少年普及国防军事知识，了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识。

(二)实施国防教育的措施

1、发挥政治课、历史课、地理课课堂主渠道作用，有意识的向学生渗透国防知识，把知识的传授与国防教育爱国、报国结合起来。

2、利用宣传栏、黑板报、读报栏，广泛张贴国防教育知识，创设较好的学习氛围。

3、利用每周一升旗仪式，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

4、通过纪念日，举办演讲会、报告会、进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。

5、每年新生入学举行一次军事化集训，培养学生的集体主义思想和组织纪律观念。

6、利用学校多媒体教室，定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。

7、积极宣传《国防法》、《兵役法》等法律知识，定期开展国防知识竞赛。

8、学校图书馆订阅《国防》、《军事知识》、《中国国防报》、《兵器知识》、《航空知识》、《舰船知识》、《军事史话》等国防教育刊物，积极组织学生阅读。

9、抓好课堂教学渗透工作。

把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期(学年)计划中要充分体现国防教育的内容。如：地理课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识。历史课要结合中国近代的抗倭寇、郑成功收复台湾等历史事件，突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹。语文课要结合反映志愿军的一些具有国防教育意义的课文，使学生认识到军队是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》、《打靶归来》等军歌，歌唱人民军队，沤歌英雄人物。美术课通过画军人，画飞机、军舰等，对学生进行爱军队壮军威教育。军事技能教育和训练、

三、工作中，仍有一些困惑。

(1)思想认识不到位。由于长时间的和平环境，许多同志和学生产生麻癖思想，中考升学率的竟争，迫使不得不对国防教育流于形式。

(2)国防演练、国防知识教学用具等活动的开展都很困难。导致人防教育不能在现有的基础上得到新的推进。

总之，我校在大力推行素质教育的今天，我校将不断地取长补短，优化我校的国防教学。

国防教育日活动方案(篇5)

一、活动背景

国防教育日是国家为开展全**防教育而设立的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一，目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。

2001年8月31日，中国第九届全国人民代表大会常务委员会第23次会议根据《中华人民共和国国防教育法》决定，每年9月的第三个星期六为全**防教育日。全**防教育日由中共**、国务院、各级地方**部门和军事机关联合组织，统一安排，动员社会各界广泛参加。这是中国第一个以法律形式举办的国防教育主题节。

根据这项决定，2014年9月20日将是第十四个全面预防教育日。根据宝钢集团人武部下发的上《关于组织开展第十四个“全**防教育日”系列宣传教育活动的通知》精神，特组织青年开展主题日活动。

2、活动时间

14： 2014年9月26日，星期五

3、活动地点

宝山区海军上海博览馆

4、活动内容

1.参观海军上海博览馆

2.参观后主题感想交流

5、其他注意事项

1集合时间和地点：9月26日13:00在电厂1号门集合。

2.活动联络人：张晓俊138********3.请大家听从组织安排，注意安全，统一行动。

4如遇特殊情况，请及时与活动联系人联系。

国防教育日活动方案(篇6)

一、指导思想

全面贯彻落实习近平总书记关于加强国防建设的系列讲话精神，着眼于培育和践行社会主义核心价值观，结合我市实际，广泛开展形式多样的国防教育活动，进一步引导广大群众树立居安思危的忧患意识，增强广大市民依法履行国防义务的责任感，在全社会形成关心国防、支持国防、建设国防的良好局面。

二、活动主题

今年全民国防教育日主题为：“”。

三、活动时间

9月10日—9月25日

四、活动内容

（一）国防知识普及

联合市教育局，根据全市各中小学校自身特点，从实际情况出发，开展形式多样、主题鲜明的特色活动。

1、拟邀请市军分区或讲师团专业人员，在我市各中小学校针对海洋权益等热点问题，以专题知识讲座的形式，进行国防知识普及、国防法规宣传、爱国主义教育等活动。

2、利用校园广播、班级墙报、主题班队会、国旗下讲话等宣传阵地，广泛开展国防教育、普及国防知识。

3、开展办国防教育小报、唱革命歌曲、国防知识征文等活动，对学生进行爱国主义及革命传统教育。

4、通过现代化教学设备，组织观看《南昌起义》、《闪闪红星》等革命题材影片，提高国防教育的吸引力，增强学生们对国防教育的感性认识。

（二）主题宣传活动

拟在市光明小学三至五年级开展国防教育主题宣传活动。主要内容包括参观市博物馆、武警中队、双兴科技园、看守所，观看国防安全教育、军事影片，写军训日记等活动。培养学生们从小树立强烈的国防意识、爱国情怀。

（三）法律法规宣传

拟联合尖山区，统一印制《兵役法》和《国防教育法》等宣传资料，在市内各社区进行集中免费发放，进一步普及爱国主义教育，增强广大群众的国防意识，帮助市民们了解国防法律法规的基本内容，明确自己的义务和权利，自觉维护法律法规的权威性和严肃性，增强依法履行国防义务的责任感。

（四）国防警示教育

根据全省统一安排部署，拟定于9月18日上午9点进行防空警报试鸣。试鸣分预先警报、空袭警报、解除警报三部分，总计五分钟。鸣笛活动提前一周在双鸭山日报进行公示以通知市民，同时通过鸣笛方式告诫人民牢记历史，勿忘国耻。

（五）集中宣传报道

拟在9月18日前后利用三天左右的时间，在市广播电视台、双鸭山日报、双鸭山新闻网等主流媒体开辟国防教育专题报道，对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容，以及全市在国防建设和双拥共建活动中所取得的突出成绩进行集中宣传报道。

五、活动要求

今年国防教育日各项活动以例行勤俭节约、杜绝形式主义为总要求，各中小学校从自身实际情况出发，坚持以人为本、坚持务求实效，在不耽误正常授课的情况下积极开展形式多样的宣传教育活动。

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国防教育方案六篇

幼儿园时常开展活动，可以让幼儿在游戏中感受到学习的乐趣，从而学习到更多的新知识，教师以活动的形式进行教学，更是有利于师生之间感情的交流。为了让活动的氛围更加活跃，我们需要提前准备好优秀道德活动方案！那么，关于幼儿活动的方案你知道怎么写吗？小编特地为你收集整理“国防教育方案六篇”，更多信息请继续关注我们的网站。

国防教育方案(篇1)

为进一步营造依法开展国防教育的浓厚氛围，现将《唐山市教育局、唐山市国防教育办公室关于认真做好第十六个全民国防教日活动的通知》转发给你们，请认真学习贯彻。根据市通知精神，结合我县实际，拟组织开展第_个全民国防教育日宣传教育活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

传承红色基因，共建巩固国防

二、活动目的

以纪念红军长征胜利80周年为契机，以“传承红色基因，共建巩固国防”为主题，在全县广泛开展形式多样的群众性宣传教育活动，弘扬长征精神，普及国防知识，强化国防观念，增强国防技能，营造关心、支持和参与国防的建设的浓厚氛围。

三、活动内容

1、加强国防知识普及。各单位、学校要通过电子屏、广播、电视、橱窗专栏等渠道，宣传普及《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《全民国防教育大纲》等重要法规及国防知识。各级领导干部和教师要带头做宣传，在群众和学生中间扩大国防教育影响覆盖面。

2、突出青少年学生的教化感染。各级各类学校在9月17日前后，要利用一周时间，以“贴近学生实际，注重活动实效”为原则，以弘扬长征精神、普及国防知识为主要内容，充分利用校报、校园网、广播、微博、微信和橱窗专栏等媒介，开展国防教育与爱国主义教育宣传，激发广大师生的爱国热情。通过组织开展国防教育报告会、学生军训、演讲比赛、影视展播、参观革命烈士陵园和国防教育图书进校园等活动，提高师生参与国防教育和支持国防的建设的自觉性。

3、发挥好国防教育基地作用。充分发挥国防教育基地的作用，组织好广大干部群众和青少年学生的参观学习活动，教育他们牢记历史，珍爱和平。

四、活动要求

1、加强领导。各乡镇（街道）武装部、教育组和学校要明确一名领导干部，抓好市级通知精神的贯彻落实，负责制定本单位活动方案并组织好活动。

2、营造氛围。各单位、学校要在国防教育日前后，通过散发宣传材料、举办专题展览等形式，宣传国防知识，强化国防观念，营造良好的宣传教育氛围。

3、认真总结。各单位、学校分别总结本次活动。9月23日前，各乡镇（街道）武装部将活动情况（活动方案、影像、照片、活动总结等资料）报国防教育办公室，各乡镇教育组、和局直中小学报教育局教育科。

国防教育方案(篇2)

（五）开展国防教育巡展活动。镇人武部组织以国防教育“大篷车”的形式，分别到各村(居)、学校、市场等进行国防教育巡回展出。

三、相关要求

1做好国防教育日活动是全社会的共同任务，也是加强爱国主义教育、提高全民文明素质的重要载体。各镇直机关、各村（居）要把组织开展国防教育日活动作为义不容辞的责任和义务，把开展国防知识宣传作为加强社会主义精神文明建设、推进“强基富民固边”工程的具体行动，提到重要日程，抓好落实。

2各部门要充分发挥职能作用，协助和支持整个抗日教育日的一系列宣传教育活动。

3、教育部门要充分认识学校国防教育的重要地位和作用，把国防教育作为实施素质教育的重要内容，与未成年人思想道德教育相结合，列入学校工作计划，切实加强对国防教育的组织领导。广泛宣传，真正使这项活动开展得轰轰烈烈，有声有色，扎扎实实，富有成效。

国防教育方案(篇3)

学校国防教育是全民国防教育的基础，是向青少年进行公民素质教育，培养社会主义事业建设者和接班人的重要途径，为认真贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，增强学生国防观念，提高青少年的公民素质，特制定此方案。

一、指导思想

认真贯彻《国防教育法》、《全民国防教育大纲》、《中小学国防教育读本》,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防教育概念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

二、基本原则

(一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点。

(二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。

(三)针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。

三、组织机构

为切实加强对学校国防教育工作的组织领导，特成立县教育系统国防教育工作领导小组，成员如下：

四、具体目标任务

(一)军训工作

⒈精心安排，切实做好少年军校工作。

未创建少年军校的学校积极申报创建少年军校，已创建为少年军校的学校至少组建两支少年军校队，利用每天下午课外活动时间开展军训，在秋季开学前组织进行不少于10天时间的队列、军体拳等科目的训练。

⒉按纲施训，认真组织好高一新生军训工作。

各高中学校要根据军训大纲要求，对2015年9月入学的高一新生进行7天的军训。

(二)人民防空教育

组织实施中小学在校学生开展的人民防空教育工作，使他们初步掌握现代战争的一般常识和人民战争的基本知识，了解和掌握国防知识的基本技能。不断扩大人防教育的覆盖面，营造国防教育良好气氛，进一步增强青少年的国防观念和意识，激发爱国主义热情，唤起青少年学生的忧患意识和历史责任感。

(三)主题教育

⒈坚持“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，以活动为载体，使国防教育有机融入师生的日常工作、学习、生活之中。充分利用春节、建军节、国庆节、全民国防教育日、抗日战争纪念日等开展国防、人防教育。

⒉根据本校具体情况开展、知识竞赛、文艺演出、专题班会、讲座等活动，使国防、人防教育进学校、进课堂，扩大国防教育影响，增强国防教育的感染力、吸引力。

五、具体内容

(一)国防知识

⒈了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹。

⒉了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位。

⒊了解祖国的疆域及周边国家概况。

(二)国防观念

⒈了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫国的责任感。

⒉了解我国是一个统一的多民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分。

⒊理解集体力量大于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯。

4.学习革命先烈、少年英雄的英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。

(三)军事技能

⒈进行队列训练，培养令行禁止，一切行动听指挥的作风。

⒉了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识。

⒊初步体验站岗、集合、执勤等军事活动。

(四)常规教育

⒈升降国旗

严格执行《中华人民共和国国旗法》，按照国家教委《关于施行中华人民共和国国旗法，严格中、小学升、降国旗制度的通知》中规定的程序和要求升降国旗。国旗应符合标准，旗手和护旗员要经训练并按规定着装，升旗的师生要列队肃立，升旗时要面向国旗敬礼，唱(奏)国歌。

⒉庆祝重大节日

认真组织“七·一”、“八·一”、“十·一”等节日庆祝活动，并通过墙报、广播、队会、班会、庆祝会、文娱活动、社会调查等形式对学生进行热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民解放军的教育。

⒊拥军优属

各学校既要积极组织学生与当地驻军开展拥军优属活动，聘请官兵深入少年军校普及国防知识，筑牢中小学生的国防意识，又要积极接收部队子女就近入学。

⒋祭扫革命烈士、民族英雄陵墓

选择在当地有一定影响的革命烈士、民族英雄陵墓，在清明节或是烈士诞辰、逝世纪念日，有计划，有目的地组织学生参加祭扫活动，扫墓前要介绍生革命烈士，民族英雄的平事迹，对学生进行教育。

⒌队列训练

结合升旗仪式、体育课教学及全校性活动对学生进行队列训练，掌握队列应有的要求。

六、相关要求

(一)学校要加强对国防教育工作的组织领导，成立领导小组，指定专人分管此项工作，检查指导实施，使国防教育渗透到历史、体育、思想品德等课程教学中。

(二)学校要组织教师认真学习国防教育理论，增强国防观念，提高搞好国防教育工作的自觉性，使其掌握教学内容和要点，在教学中将国防教育的思想性、知识性和趣味性有机结合，采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的形式开展教学，不断巩固教育成果。

(四)学校应在体育课中有机结合国防教育，体育教师要掌握解放军队列条令的内容，掌握队列训练的教学要求及方法，按条令要求组织相关活动。

(五)学校要积极与驻军、武警、公安、预备役部队等其他军事部门开展军民共建活动，在他们的配合下，开展小警察、小消防队员等活动，培养学生的社会责任感和机智勇敢的品德。

(六)各学校按照实施方案要制定学校的国防教育实施方案，领导小组及活动安排表于2015年6月5日之前上报教育局基教股。并于每月月底前上报阶段性小结和图片信息。

国防教育方案(篇4)

一、目标任务

今年9月15日是我国第**个“全国国防教育日”，也是x市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练，进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识，学习掌握必要的国防(民防)知识技能，从9月15日至21日为国防(民防)宣传教育周。根据上级精神，学校在周四举行以“增强国防观念，强化民防意识”为主题的防空疏散演练

二、活动主题：

增强国防观念，强化民防意识。

三、活动时间：

20**年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。

四、活动安排

1、9月20日，利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念，强化民防意识”为主题的国旗下讲话;

2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。

3、午会课，各班利用午会课进行国防民防专题教育。

国防教育方案(篇5)

一、指导思想进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全**防教育大纲》的贯彻落实，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。

二、教育目的通过开展多种形式的国防活动，使四年级学生了解基本的国防知识，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和**人。

三、组织领导学校成立专门的国防教育领导小组，由分管德育副校长王仁华亲自任组长，校区校长任副组长，政教主任、少先队辅导员和全体四年级班主任为组员。（附：领导小组名单）组长：

副组长： 组员： 王璇、

四、教育原则 (一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点。 (二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。 (三)针对四年级学生特点，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。

五、活动主题

6、 具体计划时间：4月10日~4月28日参加人员：xx校区四年级全体师生（一）第一阶段：

宣传发动――学习国防知识（4月10日-14日） （1）组织四年级师生学习《国防教育法》，进一步提高四年级全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性，把国防教育摆在学校工作的重要位置上。充分利用班会和课外活动，向全体学生传授国防知识。（2）要注意国防教育环境的布局，让国防教育的气氛渗透到学校和班级中。

（备注：校老师负责。)（3） 学校统一印制、发放国防知识学习资料，各班组织学习国防知识

周二统一下发，派学生去文印室领取。）

（二）第二阶段：实践体验――知晓军事时事（4月17日-21日） 实践地点：xx省军区综合训练队活动时间：

2018年4月25日上午半天（雨天推迟）参加人员：总经理：宣传：

主持： 摄影： 后勤保障：

备注： 1.请xx校区教务处安排好课务，特别是副班主任的课务。

2.南校区需要安排车辆。 3.

当天，他穿着黄色校服和红领巾。（水杯或矿泉水，及戴安全帽，班主任可自行安排。） 4.

请保持每堂课的纪律，确保环境整洁。活动内容：时间人员内容要求8:00

45 xx校区四年级全体师生 xx校区师生到达xx省军区教导大队门口 1.正副班主任整队、迎接仪式。（xx鼓乐队） 2.

北校区将安排人员佩戴红领巾，暂3人，具体由当天领导决定。 9:00――9:

30 9:30-10:30第一批：

北：401402403404 1.2班先观察室内（每班可派一男一女体验）。

2.另外两个班在外等候。 第二批：

十级参观xx军区教学旅历史室；参观展厅宣传资料 1.了解省军区教导大队队史资料 2.认识一般的枪、炮、飞机**等兵器 xx401参观队史室、xx405在外等候；xx402参观一楼展厅，xx403在外面等候。

第一轮完成后，交换了第一批和第二批的内容。（10:00左右）10:30-11:00

00 xx四年级合影留念 xx：张平 xx：郎忠明 xx四年级 xx校区四年级全体师生集中返校正副班主任带队

（3） 第三阶段：交流经验——树立国防观念（4月24-28日）1。开展班会，形成正确的国防观念。

班级主题内容xx401树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊重国旗、国徽、党旗、军旗。 xx402 xx402 热爱、尊敬中国人民解放军，学习革命先烈、少年英雄有英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。了解历史上一些国家反对外来侵略的正义斗争史，增强保护家庭、保护家庭的责任感。

xx404xx405理解集体力量大于个人力量的原因；培养遵守校规校规的素质和集体主义精神，养成良好的学习和生活习惯。 （备注：每班上**会课教案电子稿，截止上交时间4月21日，xx统一发送给俞 ，xx统一发送给吴 。

） 2.举行一次国旗下讲话，由政教处落实。 （备注：

4月16日，余xx在国旗下负责演讲，王燕负责拍照；吴xx老师负责国旗下的演讲，张平负责拍照。)3。实践活动（1）xx：

每班上交国防知识三册，并精选优秀作品在学校橱窗展示。（内容与班会课内容主题一致）（备注：内容与班会课内容主题一致，截止上交之间4月28日，xx统一发送给俞xx；并由林xx老师负责评比。

)（2） xx：结合学习经验，我们将办一个以国防教育为主题的黑板报专栏。（备注：

内容与班会主题一致。4月21日起，班主任用手机拍摄**的1-2张**，由xx发给吴xx；并由张xx老师负责评比。)4。每个班都要学习唱爱国歌曲，开展示范活动。

（注：请xx校区四年级老师填写；各班可自选歌唱曲目；老师把它照相给班主任。xx俞xx老师负责收齐**，xx吴xx老师负责收齐**。

)xx小学2018年4月5日

国防教育方案(篇6)

一、指导思想

全面贯彻落实习近平总书记关于加强建设的讲话精神，着眼于培育和践行社会主义核心价值观，结合我市实际，广泛开展形式多样的国防教育活动，进一步引导广大群众树立居安思危的忧患意识，增强广大市民依法履行国防义务的责任感，在全社会形成关心国防、支持国防、建设国防的良好局面。

二、活动主题

今年全民国防教育日主题为：

三、活动时间

9月10日—9月25日

四、活动内容

(一)国防知识普及

联合市教育局，根据全市各中小学校自身特点，从实际情况出发，开展形式多样、主题鲜明的特色活动。

1、拟邀请市军分区或讲师团专业人员，在我市各中小学校针对海洋权益等热点问题，以专题知识讲座的形式，进行国防知识普及、国防法规宣传、爱国主义教育等活动。

2、利用校园广播、班级墙报、主题班队会、国旗下讲话等宣传阵地，广泛开展国防教育、普及国防知识。

3、开展办国防教育小报、唱革命歌曲、国防知识征文等活动，对学生进行爱国主义及革命传统教育。

4、通过现代化教学设备，组织观看《南昌起义》、《闪闪红星》等革命题材影片，提高国防教育的吸引力，增强学生们对国防教育的感性认识。

(二)主题宣传活动

拟在市光明小学三至五年级开展国防教育主题宣传活动。主要内容包括参观市博物馆、武警中队、双兴科技园、看守所，观看国防安全教育、军事影片，写军训日记等活动。培养学生们从小树立强烈的国防意识、爱国情怀。

(三)法律法规宣传

拟联合尖山区，统一印制《兵役法》和《国防教育法》等宣传资料，在市内各社区进行集中免费发放，进一步普及爱国主义教育，增强广大群众的国防意识，帮助市民们了解国防法律法规的基本内容，明确自己的义务和权利，自觉维护法律法规的权威性和严肃性，增强依法履行国防义务的责任感。

(四)国防警示教育

根据全省统一安排部署，拟定于9月18日上午9点进行防空警报试鸣。试鸣分预先警报、空袭警报、解除警报三部分，总计五分钟。鸣笛活动提前一周在双鸭山日报进行公示以通知市民，同时通过鸣笛方式告诫人民牢记历史，勿忘国耻。

(五)集中宣传报道

拟在9月18日前后利用三天左右的时间，在市广播电视台、双鸭山日报、双鸭山新闻网等主流媒体开辟国防教育专题报道，对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容，以及全市在建设和双拥共建活动中所取得的突出成绩进行集中宣传报道。

五、活动要求

今年国防教育日各项活动以例行勤俭节约、杜绝形式主义为总要求，各中小学校从自身实际情况出发，坚持以人为本、坚持务求实效，在不耽误正常授课的情况下积极开展形式多样的宣传教育活动。

国防教育方案(篇7)

安驾庄镇张侯小学

一、活动目的：

为了全面贯彻落实学校国防教育的有关规定，进一步激发学生的国防意识，增强国防观念，强化素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，激发学生的爱国热情。

二、成立领导机构

为把爱国主义、国防教育推向深化，使各项措施活动落到实处，我校决定成立宣传学习国防教育法的领导小组，名单如下：

组长：孙志强（校长）

副组长：武如征温照勇

组员：刘洪亮、梁子明、刘洪琴、安兴奎、温玲柱、肖建国、王海林

三、实施国防教育内容

1、组织广大师生认真学习《国防教育法》。

2组织师生阅读国防知识读物。

三。组织师生参加国防教育影片和展览。

4运用学科教学渗透国防知识教育。

5、进行国防教育知识测试

四、贯彻学习《国防教育法》颁布实施的重要意义及活动形式

（一）认识《国防教育法》的重要意义

《国防教育法》的颁布实施，是党和国家适应新世纪的形势和任务，从国家和民族的根本利益出发，为推进全**防教育的法制化进程而采取的重要举措。国防教育是国防建设和巩固的基础，是增强民族凝聚力，提高全民素质的重要途径。在学校普及和加强国防教育，对树立广大学生的国防观念，增强居安思危的忧患意识，激发爱国主义热情，提高组织、纪律性，促进学校社会主义精神文明建设，为巩固国防培养大批合格的预备役兵源，提高广大学生的综合素质等都有着十分重要的意义。

（二）学习《国防教育法》的形式

1、建立学习《国防教育法》的网络机构。它由校长、辅导员、少先队、中队组成；学校各级部门领导-所有教师-所有学生。要层层落实，努力学习，使全体师生从思想上认识到国防教育的重要性，树立国防观念。

2在每周一举行的升旗仪式上，值班领导和少先队代表对全体师生进行爱国主义和国防意识教育。

三。通过报纸、学习场、广播会议、红领巾电视台、国防知识讲座等形式，开展国防知识教育。

4通过课堂纪律对学生进行国防知识教育。

5利用早会、班会、专题小组会等形式，对学生进行国防教育。

五、国防教育活动的具体措施：

（一）争做国防“小灵通”

各年级以军事谊文出版社版的《国防教育》为读本，开展国防教育知识竞赛、国防教育歌曲比赛、国防教育手工制作比赛活动，促进全体队员进一步巩固国防知识，增强使命感。

（二）、“国防连着你我他”系列活动。

1、我知道得更多

通过让队员调查、访问、读书、看报、**电影、电视，查阅资料、参观展览等形式，让队员了解国防发展的历史和主要功绩，教育队员学习革命前辈和共产党员的革命精神和优秀品质，激励队员们从小继承革命传统，树立革命理想。

２、我来做“小国防收藏家”

要求全体队员在广泛发动队员读书的基础上，收集反映祖国国防发展巨及为保卫祖国而献身的英雄人物的**，并将收集到的**以雏鹰假日小队为单位，进行分类整理，做个知识渊博的小国防小收藏家。

３、我来画心中的国防

在低年级，最基本的国防知识是绘画的主要内容，合理的设计和大胆的想象。中高年级以“我爱国防”为主题，以绘画和手抄报为参赛形式，设计力求创新，内容丰富，用自己最独特的方式抒发自己对祖国国防事业的热爱。

４、我来讲国防故事

各中队充分利用各种形式，组织全体队员人人讲为国防事业而奋斗的优秀共产党员的动人故事，比比谁知道的多，谁知道的详细，谁讲的故事更感人，在人人讲故事的基础上，每班择优推荐2名队员进行一次全校性的讲故事比赛。学校将颁发一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

５、 “国防在我心中”演讲征文活动

各中队根据系列活动的开展情况，利用主题班队会，认真进行总结，人人发言，畅所欲言，并将自己的体会进行整理，举办一次“国防在我心中”演讲，一次征文比赛。各班在人人演讲，人人参与的基础上，选二至三名优秀队员参加学校比赛，学校将各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

2010-5-4

国防教育方案(篇8)

“加强国防教育,争**国少年”活动方案

二四中队

青年是这样的***，清新，充满激情。少年花一样的年华，热情而奔放。在这个充满生机的岁月里，我们二(4)班全体学生在这里召开主题班会《加强国防,争**国少年》，我们宣布活动现在开始!

我校国防校本课程设置以来，学生对国防知识的兴趣越来越强烈。这不是真的。许多学生对**特别感兴趣，他们利用课余时间查找关于**的大量信息。现在让我们跟着他们去了解彼此。

介绍坦克

中介语：看过陆战大将后，我们把目光投向了浩瀚的海洋。

介绍战舰

下面，再来看一看翱翔蓝天的战鹰。

歼击机（附**）

听了您的介绍，我们了解到世界先进的**设备的运行效率是如此之高。

现代战争往往是多种**和各种武装力量的作战。接下来，让我们欣赏一下2006年中俄联合军演。

录像——《中俄军事演习》片断

在人类逐步走向文明的几千年中，弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事**是决定战争结果的一个重要因素。它不仅可以被用作侵略工具，而且可以作为捍卫自由和尊严的盾牌。今天的世界并不安宁，面对贪婪、扩张与霸权，每一个热爱和平、追求自由的人，有必要了解军事**的发展与作用，牢固树立国防意识。

现在，让我们听两个国防兵的故事。

献身国防现代化建设的苏宁

海天骄子柏耀平

是的，我们为祖国的好孩子感到骄傲。请听诗朗诵《我要赞美——》

诗朗诵《我要赞美——》

当今世界，没有国防现代化，一个国家就没有真正的安全。学生对国防知识了解多少。我们来看看谁知道的多。

抢答竞赛题

同学们了解的还真不少呢，看，那边走来了几个国防好少年，请看他们带来的军体拳表演。

军体拳表演

看完他们精彩的表演，我们可以自豪地说：数一数名人，也要看现在。

快板表演《英雄少年看今朝》

同学们，随着国防科技的不断发展，我们的祖国越来越强大。不管我们走多远，我们都不能忘记我们是中国人。无论何时，我们都不能奢望，我们是中国人的后代。中国，这个伟大的国家，永远在我们心中，我们永远爱她。

请欣赏小组唱《中国，我爱您》

小组唱《中国，我爱您》

为了独立，我们的祖先与祖国一起走过沧桑。

为了发展，我们的父母和祖国携手经历风雨历程。

为了辉煌，我们的身心与祖国一起进入经典时代。

《加强国防,争**国少年》主题班会到此结束，下面请辅导员老师讲话。

国防教育方案(篇9)

一、活动目的

国防教育是国之大事，是全社会的共同责任。开展全民国防教育工作对于全面普及国防知识，引导群众牢记历史、勿忘国耻，增强国防意识，营造关心国防、支持国防的浓厚氛围具有十分重要的现实意义。现xx省直人民武装部将开展20xx年“全民国防教育日”微信知识竞赛活动。

二、活动时间

20xx年xx月xx日—xx月xx日，共xx天。

三、组织单位

主办单位：

技术支持：

四、参与对象

关注“xxxx”微信公众号的用户

五、活动方案

知识竞赛

关注微信公众号，或直接扫码，点击底部“喜迎十九大竞赛”即可参赛。进入后点击答题按钮——登记姓名、所在单位、手机号码、身份证后6位数等基本信息，注册完成即可进入答题比赛页面（注册信息将严格保密）。

竞赛题型全部为标准化试题，有是非题、单选题、多选题三种。系统将随机抽取题库中的10题进行问答，其中：是非题3道、单选题5道、多选题2题，每题10分，共计100分。

每位参赛者在比赛答题前，可以无限次练习答题，每一题均有标准答案提示，提升赛前学习效果。

每位参赛者有2次答题机会（取最高分）。参赛者点击"开始答题"后，系统将自动随机生成试卷，每题限时60秒，60秒之内不作答则被视为放弃该题。答题完毕点击提交后，系统自动评分并进行排名。

国防教育方案(篇10)

一：活动背景

今年是我国国防教育法公布10周年，应州、市国防教育委员会的要求，为加强同学们国防教育知识，增强学生对于国防教育的积极性，不断提高广大师生的国防观念。我校围绕“依法开展国防教育，增强全**防观念。”这一主题积极开展各项国防教育活动。

二：活动时间：

2011年4月23日至2001年4月29日

三：活动内容：

1： 大力宣传教育，积极营造活动氛围

①：4月25号开始，在学校的大门外悬挂宣传横幅《学校是全**防教育的基础》，并在个班积极宣传。

② 学校举行了国防教育工作者黑板报比赛。学生们被要求在参加比赛时积极收集信息。

2：开展国防教育专题活动

①：组织教职工和同学们共同**了《鸡毛信》、《狼牙山五壮士》 两部爱国主义影片，并组织学生自愿的写观后感。

②：组织同学们学习《国防法》、《国防教育法》和《四川省国防教育实施办法》

③：在个班开展“学习一首爱国歌”的活动。

④：针对小学生开展一次关于国防的只是问答

四：活动的具体安排：

1：在4月24号确定了领导小组，以班为单位配合活动

2： 25日，按班级单位分工协作，收集资料。并于27日之前完成了一份有关国防知识的黑板报。

3：4月28日和29日* *电视。

4： 4月29日，开展小学生趣味知识问答活动。

5：在各班班会的时候组织学习《国防法》、《国防教育法》和《四川省国防教育实施办法》。

五：活动要求：

1： 领导班子发挥好模范带头作用，个班集体实施。

2：增强宣传的力度以及密度，但是介于宣传对象大多为小学生所以宣传的方式以趣味性为主，以提高学生参与的积极性。

3： 最后，要达到宣传的目的，增强学生的国防知识

2011年4月20号

国防教育方案(篇11)

今年9月16日是我国第__个全民国防教育日，也是本市人民防空警报试鸣日。根据沪民防【20__】63号文件精神，在8月16日至9月22日期间，开展以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主要内容的人民防空集中宣传系列活动的要求，我校准备在9月11日——9月15日开展东港小学全民国防教育日系列宣传教育活动。

以庆祝中国共产党成立__周年、喜迎党的__大召开为契机，充分利用全民国防教育日的有利时机，大力开展国防教育，引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危，不断强化广大师生的国防意识，提高履行国防义务的自觉性，推进学校国防教育、民防教育深入开展。

二、活动主题：

1.周一、周五，全体学生穿好校服，佩戴好红绿领巾。

2.请活动相关老师认真学习好活动方案，并落实好相关活动。

3.请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。

4.请信息组__老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给__老师)。

5.活动结束后，请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给__老师。

6.请__老师负责完成活动快讯的撰写。

国防教育方案(篇12)

为落实区委办公室、区**办公室《关于在全区教育系统开展国防教育月活动的通知》精神，扎实开展以“爱国崇军育英才、同心共筑中国梦”为主题的教育活动，增强师生的爱军尚武，立志报国的思想情怀，营造关心和支持国防建设的氛围，结合学校实际，特制订本方案。

1，主题：爱国，军队，人才培养，共同打造中国梦。

二、活动时间：20xx年9月。

三、活动对象：全校师生。

四、活动领导：

学校成立了活动领导小组，组长是王晓红，成员均为校委会成员。

五、活动内容及安排。

1、做好宣传。一是利用教师协会组织教师学习文件，明确要求，让教师积极参与国防教育月活动。二是利用学生大会对学生进行国防教育，让学生了解国防，了解国防，立志投身国防事业。

2开展国防教育专项指导活动。按照五有(有教材、有教师、有教案、有检测、有记载)要求，由办公室负责组织开展专题辅导，让所有师生人人都参与，人人受教育，人人懂国防。

3、开展校园国防文化活动。以国防主题班会为载体，开展国防教育文化活动：唱军旅歌曲、讲国防故事，看国防题材电影等，用学生新闻乐见的形式开展国防教育，寓教于乐。

六、活动要求。

1、全员参与。全校师生都要积极主动的参与到国防教育月活动中来，从心底认识到国防事业人人有责，人人都要关心我国的国防事业。

2参加国防教育月活动将纳入对班、师生的考核，突出活动成效。

幼儿园消防宣传日教育活动方案

为了确保活动科学有序进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的幼儿园消防宣传日活动方案（精选8篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园消防宣传日教育活动方案 篇1

一、成立消防演习领导小组

总指挥：

副总指挥：

医疗小组：

演习指导：海口市金盘消防中队准备材料：

1、准备3个扩音喇叭，各楼层一个。

2、各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾。

3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹，如果没有烟雾弹请准备铁桶、汽油、树杆或木材代替。

4、准备消防车，2个火盆，10个灭火器放大厅备用，各班班主任与各救援小组成员示范使用。

5、保健医生负责医药箱和急救药品。

设备设施：确保消防栓、灭火器等消防设备设施能正常使用，安全指示标志，应急灯完好，消防通道畅通无阻。

疏散要求：一楼最先、二楼第二、三楼最后，靠近楼梯的班级为先，远离楼梯的班级为后。

二、演习项目

听到报警后，全体员工协助班级老师按照疏散线路，把幼儿平安转移到安全处。

三、演习要求

1、要求全体员工统一着园服。

2、听到消防报警音后，各班教师立即停止当前一切活动，集中学生，清点人数，学生全部到齐组织学生排成纵队一个跟着一个，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离。教师在队伍前、中、后的有效位置护送学生安全撤离至指定安全地点。有特殊情况(个别学生无法马上撤离的)，要及时告知应急搜救组人员未撤离学生的情况，由应急搜救组人员负责营救，撤离至指定安全地点。

3、告诉幼儿逃离险区时，不要讲话，不要惊慌，听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻并沿墙边弯腰前行。

四、疏散前后注意事项

疏散前的注意事项：

A、各班关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

疏散时的注意事项：

A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况

五、撤离分区一号楼梯口：

接到警报后，科林班、奥维班、罗伊班、罗瑞班全体师生有序地从一号楼梯口安全撤出；撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上；二号楼梯口(爱迪班旁边)：

接到警报后，爱迪班、贝奇班、科特班、罗杰班、科尔班全体师生有序地从二号楼梯口安全撤出；撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上；三号楼梯口(园长室旁边)：

接到警报后，贝德班、贝恩班、奥林班、科迪班全体师生有序地从三号楼梯口安全撤出；撤出方向是大厅北门；到动物园处右转向大厅南门对面的跑道草地上集合。

四号楼梯口(感统室旁边)：

接到警报后，爱德班、罗迪班、罗宾班、贝伦班、贝立班全体师生有序地从四号楼梯口安全撤出；撤出方向是大厅北门，沿感统室外路左转向大厅南门对面的跑道草地上集合。

另注：科伊班全体师生直接从教室撤离到操场安全地带集合。

幼儿园消防宣传日教育活动方案 篇2

活动目标：

1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。

3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。

活动准备：

1、《火灾案例》录像。

2、人手一块湿毛巾。

3、安全出口指示牌，灭火器。

活动设想：

一、谈话导入活动主题教师:小朋友，你们见过火吗?火有什么作用?

教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。

二、教师播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿进行观看。

通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害?幼儿回答后，教师总结

三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?

(1)如果发生火灾了，该怎么办?

教师小结：发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。

(2)如果家里起火了该怎么办?教师小结：家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救。

(3)如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方?教师小结：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

师：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。

(4)发生火灾了，可以乘坐电梯吗?;为什么?教师小结：遇到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

(5)如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办?师小结：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。

(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。

四、学习消防安全儿歌

你拍一，我拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及时。

幼儿园消防宣传日教育活动方案 篇3

活动目标：

1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

2.简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本知识。

3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。

重点难点：

重点：知道火的危害，简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本常识。

难点：遇到火灾不惧怕、不慌张，初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备：

多媒体课件

活动过程：

一、了解火的用途及危害

二、遇到火灾怎么办?

1.火灾扑救的主要方法

(1)学会拨打火警电话

(2)知道常见的灭火方法

2.逃生自救的技能及注意事项

(1)正确逃生的方法

(2)看清安全出口标志

(3)如果身上着火怎么办?

(4)如果大火封住了出口

三、如何预防火灾

1.预防火灾，从我做起

2.谁对谁错

教学反思：

一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。

二、活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。

三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到的作用。

三、消防逃生演练模拟火灾，拉响火灾警报。幼儿听到后，迅速用湿毛巾捂住嘴巴，老师手提灭火器灭火，孩子迅速按逃生路线逃离现场。

幼儿园消防宣传日教育活动方案 篇4

一、活动目的：

为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“创建平安校园”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、活动时间：

三、活动要求：

（1）结合活动的具体情况（着火点在南二楼舞蹈教室），我们要求所有参加活动的所有幼儿在教室内直接按座位次序并排两队，迅速从各个不同的安全出口撤出教学楼；

（2）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位在操场呈体操队。形按顺序排列，集合向组长汇报本班人数；

（3）活动中参加演习的幼儿服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤。

四、演习逃生方案、方法：

（1）幼儿先收看讲座，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

（2）报警组拨打“11·9”报警，并迅速向上级领导报告失火情况。

园领导当机立断立即启动幼儿园灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，幼儿园发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。

（3）组织者指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”；“灭火组一人切断电源，其他人用灭火器和水开始灭火”。

疏散顺序：教师领队，幼儿排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线：一楼的托班幼儿按顺序，分别从前门离开活动室，到操场集合。二楼中一班、中二班、大一班、大二班、按班级顺序从楼梯口迅速撤离，也到操场集合。

（4）为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

（5）在撤离过程中，注意根据护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

（6）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

各位护导老师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险，楼层护导教师要提前明确自己负责的区域有几个班级幼儿通过，待幼儿全部通过后才能撤离。操场集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向领导确认无人员“伤亡”后，最后宣布演习成功。

幼儿园消防宣传日教育活动方案 篇5

活动目标：

1、通过活动让孩子了解火的用途和危害;并掌握火灾自救知识

2、通过实验的方法让孩子深入的了解灭火的方法

3、培养幼儿的安全意识

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯

5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答

活动准备：

小蜡烛;毛巾;水;沙土

一、情景导入

1、魔法森林

儿童律动入场

2、哭声激发幼儿兴趣，通过学习救火知识来救公主

播放课件，通过公主的哭声引出情景，让孩子了解火灾的知识自救的方法，闯过三关来拯救被火灾包围的公主

二、闯关拯救公主

1、火的用途和危害

通过图片的方式导入，让幼儿了解火的用途和危害

并利用闯关的方式帮助幼儿记忆

2、灭火方法

幼儿实验测试如何灭火

水、湿毛巾、沙土等方法是否可以灭火

3、火灾自救方法

通过视频和课件，让孩子了解火灾中自救的方法

三、情景表演

活动反思：

安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

幼儿园消防宣传日教育活动方案 篇6

为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

演练时间、地点、人数

时间：20xx年xx月xx日

地点：XX幼儿园

人数：全园师生

演练领导小组及应急小组

1、现场指挥: XX园长

2、班级组织指挥：各班老师

3、摄影

准备工作

准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。

疏散集中地

操场

幼儿逃生路线

总的疏散原则是低层先高层后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个孩子。

演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离

(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌

(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

演练前的安全教育

组织纪律教育：

各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

安全注意事项：

1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。

2、下楼时要保持安静。

3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

易发事故的估计和措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

幼儿园消防宣传日教育活动方案 篇7

为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散，在规定的最短时间内到达集合地，确保生命安全，特制订如下消防逃生演练方案：

一、演练时间：

20xx年12月30日

二、地 点：

xx

三、参加人员：

全体师生

四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工：

（一）总指挥：

成 员：

安全员，负责用口哨向教学楼二楼内发出信号）

基本职责：负责指挥协调，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并做演练准备。

（二）疏散引导组：

组 长：

成 员：各班保教人员

（三）教学楼疏散通道人员安排：

五、基本职责：

在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

六、安全场地安排：

各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位。

七、演练程序：

1、9：00~9：20演练准备：各班教师清点幼儿园人数，对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育，要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。

2、9：25左右演练开始：当听到消防警报声和口哨声时，副班老师第一时间赶到本班教室，与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离；行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿，阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生，若发现有人倒下，要立即扶起，防止事故发生。

3、各班到达安全地点后，教师清点幼儿人数，将本班逃生情况报告总指挥。

4、演练活动结束：总指挥程园长对本次演练进行小结。各班按照升旗后撤离顺序离开操场。

幼儿园消防宣传日教育活动方案 篇8

一、活动目标：

1、了解安全教育的重要性。

2、在日常生活中注意安全，知道简单的防火意识与方法，

活动准备：

1、国旗一面、国歌。

2、升旗手绶带三条

活动过程：

亲爱的小朋友：你们好！

今天国旗下讲话的题目是《防火安全教育》，火，你们见过吗？火有什么用呢？火可以烧饭，可以炒菜，可以煮东西吃，可以烧水，如果喝生水，就有细菌到我们的肚子里去。如果没有火，我们的生活会怎么样？我们人类没有火都要回到原始社会，吃生的东西，所以火的用处很大，没有火，我们的生活就会有大的改变。

火有很大的用处，但是火也有危害，火有哪些危害呢？火会烧房子，烧森林，烧人，很大的火会把我们的家烧掉，所以我们应该正确对待火，只有把火用在适当的地方，正确利用火，我们的生活才会越过越好。

我们幼儿园的每一层楼都有灭火器，就是为了防止如果失火的时候，可以用灭火器来灭火，才可以保证幼儿园的财产和小朋友的人身安全，如果失火了，你会逃生吗？

我们应该怎样逃生呢？大火的时候，我们应该蹲着走，应该迅速离开火的现场，如果烟大，要找湿毛巾捂住鼻子，防止被烟呛死。

二、介绍升旗手：

1、爱学习宝宝：陆xx

活动中总是积极举手回答问题；游戏中能和同伴相互合作；很喜欢看书，在家会和爸爸妈妈一起看书。

2、讲卫生宝宝：黄xx

每天她的小手总是干干净净的；做手工时，很注意保持卫生。

3、懂礼貌宝宝：曹xx

每天都能大声地和老师打招呼；看到客人老师能有礼貌地打招呼问好。

三、表演节目

现在请欣赏xx（3）的三位宝宝的歌表演。

全国残疾预防日活动方案(推荐)

幼儿园举办的趣味活动，可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣，在有家长参与的情况下，更是可以增加孩子与家人亲近的距离。为了活动的正常进行，我们要做的就是在活动之前撰写好活动方案。那么，有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢？或许你需要"全国残疾预防日活动方案(推荐)"这样的内容,仅供参考，我们来看看吧！

全国残疾预防日是每年的12月3日，旨在提高公众对于残疾预防和关爱的意识。为了丰富活动内容，我们特提出以下活动方案，希望引起社会各界的关注和参与。选择适合的活动形式，可以根据地区和实际情况进行调整。

1. 残疾预防宣传展览：在公共场所如展览馆、商场等设立展台，展示残疾预防的重要性和方法。提供相关宣传资料，邀请专家现场解答问题并提供健康检测服务。

2. 健康知识讲座：开展残疾预防知识讲座，邀请专家分享残疾预防的重要性和相关的健康知识。这些知识包括良好的饮食习惯、锻炼和保持健康的生活方式等，以及如何在日常生活中提高意识。

3. 体验活动：组织残疾人和非残疾人之间的体验活动，让非残疾人亲身体验残疾人日常生活中的困难和挑战。例如，与盲人一起学习盲文，或与轮椅用户一起参加轮椅篮球赛等。这样的活动有助于增进人们对于残疾人需求和权益的理解和关怀。

4. 残疾人才艺展示：组织残疾人才艺展示活动，为他们提供展示自己才华的机会。这样的活动不仅有助于残疾人提高自信和自尊心，也能让更多的人了解他们在各个领域中所取得的成就。

5. 青少年交流活动：邀请残疾人青少年与非残疾人青少年一起参加交流活动，通过互相理解和尊重，促进友谊的建立。可以组织足球比赛、艺术工作坊等活动，培养青少年对残疾人的尊重和关爱。

6. 公益义诊：在医院或社区开展免费的残疾预防健康义诊活动，为居民提供免费的健康检查和咨询服务。同时，组织专家团队进行免费的健康讲座，提供相关的预防知识。

7. 社区关爱行动：组织志愿者团队，在社区内开展关爱行动，关注残疾人群体的生活需求。例如，帮助残疾人进行家庭清洁、购物、陪伴等服务，帮助他们解决日常生活中的问题。

通过以上活动方案的实施，我们可以以多样化的方式提高公众对于残疾预防和关爱的认识和重视。为了确保活动的成功，我们建议在策划和执行过程中与相关的机构、团体和专家进行合作，提升活动的效果和影响力。

消防宣传日活动方案

通过这个活动，可以引导家长们重视消防安全问题，并与幼儿共同参与消防宣传、制定家庭消防安全计划。通过家长的参与，可以增加消防宣传的力度，让消防安全意识得到更好的普及和树立。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“消防宣传日活动方案”，以供参考，欢迎收藏阅读！

消防宣传日活动方案(篇1)

一、活动主题：共筑安全家园，守护生命之火

二、活动时间：每年的消防宣传日（11月9日）

三、活动地点：市中心广场

四、活动流程：

1. 开幕式（上午9点）

- 活动主持人致辞，介绍活动的目的和意义

- 邀请市消防局领导致辞，强调消防安全的重要性

- 点燃象征安全的火炬，标志活动的开始

2. 专家讲座（上午9:30-10:30）

- 邀请专业消防官员或消防工程师进行消防知识讲解

- 就火灾预防、灭火技巧、逃生方法等方面进行解答和指导

- 解答现场观众提出的问题

3. 现场演练（上午10:30-11:30）

- 安排专业消防员进行灭火和救援演练

- 展示救援装备的使用和操作技巧

- 向观众普及正确的灭火器使用方法和逃生身法

4. 互动游戏（上午11:30-12:00）

- 设立消防知识问答游戏环节

- 发放小奖品作为鼓励和奖励

5. 布置展览（全天）

- 展示一些典型火灾事故的照片和描述

- 展示各种消防设备和器材

- 设置消防知识展板，提供实用信息

6. 宣传资料发放（全天）

- 提供消防宣传册、宣传海报等资料

- 鼓励市民积极领取宣传资料并向周围的亲朋好友传递

7. 现场咨询（全天）

- 设立咨询台，由专业人员回答市民的疑问和提供个性化的消防建议

8. 结束仪式（下午5点）

- 由活动主持人总结全天活动，感谢参与者的支持和关注

- 邀请市领导致辞，强调安全意识的重要性

- 为优秀参与者颁发奖状和纪念品

五、活动宣传：

- 利用电视、广播、报纸等媒体进行广告宣传

- 在社区、学校、商场等地张贴宣传海报和横幅

- 发布活动信息至社交媒体平台，吸引更多人参与

六、活动要求：

- 保证活动场地的安全性，设置警示标志和应急疏散通道

- 活动期间，加强安全管控措施，确保参与者的人身安全

消防宣传日活动方案(篇2)

一、活动主题：守护生命，安全消防

二、活动目标：

1. 提高公众对消防知识的认识和了解；

2. 增强全民消防安全意识，提高自救互救能力；

3. 发布消防新政策、新规定，提升消防法规的知晓率；

4. 强化社会单位和居民对火灾预防工作的重视。

三、活动内容

1. 宣传展览

a) 结合现场展览展示消防器材的种类、使用方法等，向公众宣传火灾的防范措施和应急处理；

b) 通过图片、文字、视频等多种形式，展示火灾防控工作的成就和案例，激发观众的安全意识。

2. 消防演练

a) 邀请消防部门组织消防设施及应急设备的示范操作和使用方法的培训，模拟火灾场景，进行火场逃生演练；

b) 向公众展示火灾应急疏散的正确方法，并教授简单有效的自救技能。

3. 知识讲座

a) 邀请消防专家、消防员等专业人士进行消防知识讲解，普及火灾危害、防范、逃生等知识；

b) 解答公众提出的消防问题，提供专业指导，传递消防安全信息。

4. 现场互动

a) 设置消防小游戏，增加趣味性和互动性，通过游戏的方式将消防知识深入人心；

b) 设置签到抽奖环节，邀请相关单位为参与活动的公众提供实物奖品，激发参与热情。

5. 宣传资料发放

a) 准备消防宣传册、宣传单张等资料，向公众免费发放，提供消防知识学习的工具；

b) 向单位、小区、学校等发放消防宣传标语、海报，提醒公众关注消防安全。

6. 灭火器操作体验

a) 在活动现场设置灭火器操作台，由消防员进行示范，让公众亲自体验使用灭火器的方法；

b) 向观众普及灭火器的正确使用方法，并解答相关问题。

四、活动组织形式

活动采取线下方式进行，选择在公园、广场、学校、社区等人流密集的场所进行宣传活动。由消防部门负责组织和协调活动，并邀请相关专家和志愿者参与。

五、活动推广

1. 利用微信、微博、APP等社交媒体平台进行活动宣传；

2. 向社区、学校、企事业单位等发送邀请函，邀请其参与并帮助宣传；

3. 利用宣传展板、广告牌等海报广告宣传活动信息；

4. 邀请新闻媒体、电视台等进行新闻报道和宣传推广。

六、活动评估

通过设计问卷调查、活动反馈等方式，了解公众对活动的满意度和效果，并结合实际情况，对活动进行总结和改进。

消防宣传日活动方案(篇3)

一、目标：

通过举办消防宣传日活动，增加公众对消防安全的认知，提高火灾防范意识，培养正确的应急逃生技能，促进消防安全文化的普及。

二、活动内容：

1. 开展消防安全知识讲座：邀请消防专家或消防员为参与者讲解消防安全的基本常识，如常见火灾的成因、预防火灾的方法、正确使用灭火器等。

2. 模拟火灾演练：在室外场地设置一个模拟火灾现场，通过模拟火灾的场景，演示火灾发生时的正确逃生方法和应急处理程序。并邀请专业人士进行现场指导，向公众示范如何用消防器材进行初步灭火。

3. 示范灭火器具的正确使用方法：设置一处封闭区域，提供多种类型的灭火器具，邀请消防员向参与者展示不同灭火器具的使用方法、作用和适用场景，并提醒大家熟悉周围消防设备的位置。

4. 火灾应急逃生演练：设置逃生通道和逃生器械的示例区域，向参与者展示正确逃生的路径和方法，并进行实际操作演练，使大家养成正确的逃生习惯。

5. 设立消防安全知识展板：在活动场地周边设置多个消防安全知识展板，介绍火灾防范知识、逃生通道标识、灭火器材使用方法等，供参观者参考与学习。

6. 提供消防安全宣传资料：准备消防安全宣传册、海报、宣传单等资料，向参与者免费发放，并设立咨询台解答参与者的问题。

7. 举办消防安全知识竞赛：组织一场有奖消防安全知识竞赛，鼓励公众积极参与、加强对消防安全知识的学习和理解。

三、活动流程：

09:00-09:30：活动开幕式，主持人介绍活动目的和流程，邀请相关官员致辞。

09:30-10:00：消防安全知识讲座，讲解消防基本常识。

10:00-11:00：模拟火灾演练，示范正确逃生和灭火方法。

11:00-12:00：灭火器具使用示范区，向参与者展示多种类型的灭火器具使用方法。

12:00-13:30：午休，设置饮食区域，提供简餐和饮料。

13:30-14:30：火灾应急逃生演练，参与者进行逃生演练。

14:30-15:30：消防安全知识展板区域，参观者参考学习消防知识。

15:30-16:30：发放宣传资料，解答参与者问题。

16:30-17:00：消防安全知识竞赛，颁发奖品和证书。

17:00-17:30：闭幕式，总结活动成果，感谢参与者和工作人员。

四、经费预算：

1. 场地租赁及搭建费用；

2. 演讲者及指导人员的酬劳和交通费用；

3. 灭火器具的购置费用；

4. 宣传资料制作和印刷费用；

5. 奖品的购置费用。

五、活动效果评估：

1. 参与人数统计；

2. 参与者对活动的满意度调查；

3. 相关消防知识的掌握情况调查；

4. 活动后各类火灾事故报告的对比分析。

六、宣传推广：

1. 通过社交媒体渠道进行宣传推广；

2. 利用广告牌、电子屏幕等进行活动宣传；

3. 向学校、社区和企事业单位发放宣传册，邀请他们组织人员前来参与。

消防宣传日活动方案(篇4)

一、活动目的：提高公众对火灾防控的意识，增强自救互救能力，减少火灾事故的发生。

二、活动时间：每年的11月9日，国家消防宣传日当天。

三、活动地点：社区居民区、学校、公司、商场等公共场所。

四、活动内容：

1. 宣传教育展览：邀请消防部门设立展览展示区，展示火灾防控装备、灭火器材和救援器械等，同时配备工作人员进行解说和咨询，向公众介绍防火常识、逃生技巧等。

2. 模拟演练：邀请消防队员进行消防器材的展示和火场逃生演练，向公众展示灭火器的使用方法、灭火器威力以及逃生疏散的重要性。

3. 视频宣传：播放消防宣传教育片，通过图文并茂的方式，向公众普及火灾的成因、火灾的防范措施以及逃生自救的方法。

4. 演讲讲座：邀请消防专家和消防队员来学校、社区、企事业单位等地进行讲座，传授火灾防控的知识，解答听众的疑问。

5. 儿童活动：利用消防宣传日的契机，开展儿童消防安全活动，例如绘画比赛、消防常识竞赛等，让孩子们从小学习火灾防控知识，提高火灾防范意识。

6. 发放宣传资料：准备消防安全宣传手册、海报、宣传折页等资料，向公众发放，提醒他们注意火灾防控和日常生活中的火灾隐患。

7. 灭火器使用培训：安排专人进行灭火器使用培训，教授公众正确使用灭火器的方法和适用场所。

8. 红色消防日志墙：在活动现场设置消防日志墙，邀请公众参与书写对火灾防控的宣言，鼓励大家争做消防安全的宣传使者。

五、活动预期效果：

1. 提高公众对火灾防控的认识和重视程度，减少火灾事故的发生。

2. 增强公众的自救互救能力，提高应对火灾事件的能力。

3. 培养青少年和儿童的消防安全意识，使他们从小养成正确的火灾防范和逃生自救的习惯。

4. 加强与消防部门的合作与沟通，提升消防宣传教育的广度和深度。

六、活动组织：

1. 成立活动组织策划小组，负责方案的制定、宣传物料的准备、活动的安排和落实等工作。

2. 邀请消防部门和消防队员参与活动，并协助组织和开展各项活动。

3. 各参与单位积极配合，开展宣传活动。

七、活动宣传：

1. 利用社交媒体平台（如微博、微信、抖音等）发布宣传信息，吸引公众的关注和参与。

2. 利用传媒渠道（如电视、广播、报刊）进行宣传报道。

3. 制作宣传海报、横幅等物料，张贴在公共场所。

4. 通过社区通告栏、学校校报等途径，向居民、学生发布宣传信息。

八、活动评估：

活动结束后，组织工作人员对活动进行总结和评估，收集公众的反馈意见，对活动效果进行评估和改进，为今后的宣传活动提供参考。

消防宣传日活动方案(篇5)

活动名称：火焰中的救援

活动目的：通过举办消防宣传日活动，提高公众对消防安全的认识和重视程度，增强社区居民和学生的消防安全意识，培养大家正确应对火灾的能力，进一步推动消防知识的普及与传播。

活动时间：每年的11月9日，消防宣传日。

活动地点：社区公共空地/学校操场

活动对象：社区居民、学生、教职工

活动内容：

1. 开幕式

- 主持人简要介绍活动目的和意义

- 播放消防宣传片

- 社区居民代表发表热情洋溢的致辞

2. 消防知识讲座

- 邀请专业消防人员进行现场讲解，主题包括火灾的起因和预防措施、如何正确使用灭火器等

- 向观众发放宣传资料和小册子，方便大家随时了解和学习消防知识

3. 灭火器使用体验

- 设置模拟火灾场景，向参与者展示不同类型的灭火器如何正确使用

- 消防员现场示范，并指导参与者实践操作

- 鼓励观众一个一个地尝试操作，以便熟悉操作程序和技巧

4. 灭火器比赛

- 将参与者分成小组，每组提供一个模拟火灾场景和一个灭火器

- 各组根据现场情况用灭火器灭火，并根据速度、操作规范和效果进行评比

- 鼓励参与者在比赛中互相学习和交流经验，增强团队意识

5. 逃生演练

- 邀请消防队进行逃生演练，现场指导大家正确的逃生方法和流程

- 提醒参与者注意疏散路线和紧急出口的位置，讲解逃生时需要注意的问题和技巧

- 观众可以亲自体验逃生演练，提高应对突发火灾的应急能力

6. 火灾扑救演示

- 邀请消防队员进行火灾扑救演示，展示灭火器材的使用方法及效果

- 演示不同火灾场景下的灭火方法，传授现场灭火的基本知识和技巧

- 介绍如何正确拨打火警电话、等待救援等待事项

7. 环保素材创作比赛

- 给予参与者一定的时间进行环保素材的创作，比如绘画海报、编写歌曲或舞蹈创作等

- 评选并颁发环保素材创作大赛奖项，鼓励公众通过创作表达对环保与消防安全的关注和支持

8. 活动总结和致辞

- 主持人进行活动总结，向参与者致以感谢和祝福

- 社区领导进行祝辞，鼓励公众继续关注消防安全，加强社会共同责任意识

- 活动结束后，鼓励参与者互相交流，提问解答，加深对消防安全的理解和印象

消防宣传日活动方案(篇6)

一、活动主题：安全有序生活，防火护家园

二、活动目的：提高公众消防意识，增强火灾预防和逃生自救能力，建立起全民防火的良好氛围，确保社区居民生命财产安全。

三、活动时间：每年的xx月xx日，即全国消防宣传日。

四、活动地点：社区居民区域内

五、组织与策划

1.成立活动策划小组，负责制定详细活动方案，确定活动内容和流程。

2.策划小组中应包括社区居民代表、消防专家、志愿者等。

六、活动内容

1.开展消防知识讲座

（1）邀请消防部门专家讲解消防知识，介绍火灾危害、预防方法和火灾逃生自救技巧。

（2）针对不同年龄群体的居民开设不同专题讲座，如儿童火灾安全、老年人火灾防范等。

2.开展消防设备展示

（1）邀请消防部门携带各类消防设备到达社区，让居民了解和亲自操作各种消防设备。

（2）安排专人进行实地示范，教授灭火器的正确使用方法，并让居民亲自操作实战演练。

3.开展灭火器技能比赛

（1）组织居民参加灭火器使用技能比赛，通过实践操作提高居民的灭火器应急能力。

（2）设置评委打分，根据操作规范、速度和准确度等方面进行评选。

4.开展突发火灾应急疏散演练

（1）组织社区居民参与火灾疏散演练，检验居民的逃生自救意识和行动能力。

（2）设置模拟火灾场景，组织居民按疏散方案进行疏散，并进行实地检查。

5.开展消防宣传展板和海报评选活动

（1）征集居民参与创作消防宣传展板和海报，设置评委进行评选。

（2）评选出最佳作品，将其张贴在社区公告栏和小区入口等显眼位置。

6.发放宣传资料

（1）准备消防宣传资料，包括宣传册、小册子、彩色海报等。

（2）在活动现场向参与居民免费发放宣传资料，提高居民对消防知识的了解。

七、活动宣传

1.在社区广播、社交媒体、小区公告栏等进行宣传，提前宣传活动主题、内容、时间和地点。

2.协调社区各方力量，进行资源整合和合作，提高宣传效果。

八、活动总结

1.召开活动总结会议，对活动组织与执行进行总结和评估。

2.了解居民的反馈意见，收集活动中存在的问题和需改进之处。

3.撰写活动总结报告，记录活动的成功经验和不足之处，为后续活动提供参考。

全国防灾减灾日活动方案集锦6篇

只有做好充分的准备我们才能掌握项目的主动权，撰写方案的目的是展示做事思路并计划执行，以下是小编为大家整理的“全国防灾减灾日活动方案”类希望能帮助到您，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

全国防灾减灾日活动方案 篇1

20xx年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，为切实提升广大人民群众的防灾减灾意识，增强应急避险自救互救能力，进一步普及防灾减灾知识和技能，切实做好“防灾减灾日”宣传工作，根据长沙市应急管理办公室、长沙市减灾委员会办公室和天心区人民政府关于组织开展第x个“防灾减灾日”集中宣传活动的精神和要求，特制订如下方案：

一、活动主题

减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力

二、活动时间

20xx年5月10日上午9：30

三、活动地点

x省x篮球场

四、活动组织

主办单位：区应急办、区民政局

协办单位：区文明办、区人社局、区卫计局、区食药局、区安监局、区人防办、区民宗局、质监天心分局、区公安消防大队、裕南街街道办事处、长沙市民众应急服务中心、天心区红十字会志愿服务队

承办单位：x街道仰x社区、x小学

五、出席领导和参加人员

(一)区领导

区政府副区长

(二)参加人员

区文明办、区应急管理办公室、区民政局、区人社局、区卫计局、区食药局、区安监局、区人防办、质监天心分局、区公安消防大队相关领导、区属各街道分管民政的副职、各街道社会事务办主任、20xx年综合防灾减灾示范社区负责人、仰天湖小学60-80户家庭、志愿者代表(30人)

六、活动安排

1、开场舞。

2、授牌。

3、领导致辞。

4、减防灾知识传授之学习防毒面具穿戴方法，学习后邀请2组家庭进行试戴体验，并逐一讲评，赠送体验奖品(防毒面具二个)。

5、互动环节：“减防灾知识”你来答(奖品设置：医疗急救包5个)。

6、防灾减灾知识传授之现场传授心肺复苏和包扎止血方法等应急自救知识。

7、互动环节：“减防灾知识”你来答(奖品设置：医疗急救包5个)。

8、防灾减灾知识传授之破窗锤的正确使用，邀请家长及学生体验、比较高跟鞋与破窗锤破窗效果，赠送体验奖品(破窗锤一个或其它实用奖品)。

全国防灾减灾日活动方案 篇2

今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。为认真贯彻国家和省、市减灾委通知精神，切实做好我区5.12“防灾减灾日”活动各项工作，增强全社会防灾减灾意识，提高市民群众自救互救能力。结合我区实际，制定本活动方案。

今年5.12“防灾减灾日”宣传活动的主题是“科学减灾、依法应对”。目的是进一步科学分析和研究防灾减灾重点工作任务，充分发挥科学技术对防灾减灾的重要支撑作用，加快科技成果在防灾减灾领域的集成转化和推广应用，加大防灾减灾科学知识普及力度，提升综合减灾能力。

5月12日是防灾减灾集中宣传日，5月11日至17日是全市防灾减灾宣传周，各街道办事处要以“科学减灾、依法应对”为主题，全面开展防灾减灾宣传活动。

宣传周期间，各街道办事处要根据实际情况和职能特点，组织开展防灾减灾日主题活动，重点以《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火条例》、《地质灾害防治条例》等法律法规及应急避险知识宣传为主。同时，要充分发挥科学技术对防灾减灾的支撑作用，做好气象水文灾害、地质地震灾害、生物灾害和生态环境灾害等各类自然灾害知识、防范应对措施的科学普及和宣传教育。5月12日当天，区宣传活动主会场设在时光公园，各街道办事处也可设立分会场。

要尊重科学，依靠法制，组织各社区开展灾害风险隐患排查，针对辖区可能发生的暴雨、洪涝、地震等频发易发灾害威胁，重点排查社区各类建筑和民房、学校、医院、生产经营场所、火车站、大型商场、影剧院、城市地下管网等人员密集场所和重要设施，摸清灾害风险隐患，开展灾害风险评估。

全国防灾减灾日活动方案 篇3

今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，主题为“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”，xxxx年5月7日至xxxx年5月13日为防灾减灾宣传周，为认真做好第四个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的抗洪救灾精神。坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

二、活动主题

弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。

三、活动时间

xxxx年5月7日至13日(5月12日为“防灾减灾日”)

四、活动领导小组

组 长：xx

副组长：xxxxxx

成 员：xxxxxxxx

五、活动内容

1、加强领导，提高认识。

要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。

2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等;

(2)5月9日，在校内显示屏上滚动显示宣传标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围;

(3)5月8日至13日，利用校园广播、黑板报宣传防灾减灾知识。

3、开展防灾减灾系列教育活动。

(1)5月9日、10日，政务处安排，利用校园广播进行宣传，其主题《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》。

(2)组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的'检查报告(不安全的行为及设施，以及好的建议)。

(3)各班围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(4)5月11日大课间时间，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改

5月10日，由学校综治办组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。

六、活动要求

1、各年级、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力;

2、强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。

全国防灾减灾日活动方案 篇4

为全民普及防灾减灾知识，切实增强广大城乡居民防灾减灾意识和技能，根据国家和省减灾委的要求，结合我市实际，现制定如下实施方案：

一、活动时间

20XX年x月x日上午(星期x)9：时30分至—11时：00。

二、活动地点

xxx公园。

三、活动组织

主办：xx市减灾委员会。

协办：市应急管理局、市城管局、市气象局、市红十字会。

承办：xx区人民政府。

xx省xxx公益救援促进会(以下简称xxx)

四、活动内容

开展贴近广大居民生活的防灾减灾知识宣传和预设情况救援演练。

(一)开场仪式(约10分钟)

(二)观摩自然灾害应急救援演练(约60分钟)

演练内容包括：1.无人机搜救演示;2.搜救犬救援演示;3.建筑物坍塌救援演示;4.心肺复苏、急救包扎等演练;5.家庭救火互动。

(三)展位宣传

市减灾委统一现场设置宣传咨询展位，应急管理、人防、城管、消防、卫生健康、林水、规划与自然资源、交通运输、农业农村、气象、科协、红十字会等12个市、xxx区两级相关部门、有关社会组织和主城区应急管理局(社会组织)联合开展广场咨询和宣传服务。开展防灾减灾政策知识咨询，发放防灾减灾宣传资料(市和主城区应急管理局负责)。﹝市和主城区应急管理局负责﹞

(四)展示救援装备设施

城管、消防等部门和有关社会组织应急救援装备展示。

五、活动安排

广场宣传主题活动分四个阶段：

签到(8：30-9：00)：市和承办区分别签到。

开场舞(9：00-9：20)：由xxx区有关社区组成的广场舞队做开场广场舞演练，聚集人气。

第一阶段(9：20-9：30)：主题活动开场仪式。

第二阶段(9：40-11：00)：各参展单位开展防灾减灾知识咨询宣传，由主持人现场主持，并进行有奖问答(贯穿活动始终)。

第三阶段(9：40-10：40)：应急救援活动演练。

第四阶段(9：40-11：00)：救援装备展示(展示区展示)。

居民参与知识宣传、观摩救援演练和装备展示的防灾减灾活动。

六、参加人员

根据《xx省大型群众性活动安全管理办法》的有关规定和活动场地面积、地域实际情况，本着活动安全和达到宣传效果的宗旨，计划现场人员控制在400人左右，其中组织人员200人，市民自愿参与200人。主要参加人员如下：

1.拟邀请xx区领导(由xx区应急管理局负责落实);(由xx区应急管理局负责落实)。

2.市应急管理局、市城管局、市气象局、市红十字会主要领导(由市应急管理局、市城管局、市气象局和市红十字会负责落实)；

3.部分市减灾委成员单位：市应急管理局、市人防办、市城管局、市消防救援支队、市卫生健康委、市林水局、市规划与和自然资源局、市交通运输局、市农业农村局、市气象局、市科协、市红十字会(12家)相关负责人(由市应急管理局负责通知)；

区减灾委成员单位有关领导(由xxx区应急管理局负责落实)；

5.主城区应急管理局的分管局长和相关业务负责人，主城区相关社会组织负责人，主城区荣获20xx年全国综合减灾示范社区负责人(由主城区各应急管理局负责落实)。(由主城区各应急管理局负责落实)；

区有关街道负责人、部分灾害信息员(由xxx区应急管理局负责落实)；

7.场地周边的街道组织200名辖区群众(由xxx区应急管理局和有关街道负责落实);(由xxx区应急管理局和有关街道负责落实)。

上主席台的领导人员有嘉宾：xxx区领导，市应急管理局、市城管局、市气象局、市红十字会主要领导。请其他领导在会场指定位置站列。

七、组织领导

本次活动由市应急管理局、市城管局、市气象局、市红十字会共同成立活动领导小组，由市减灾委副主任、市应急管理局局长任组长，市应急管理局、市城管局、市气象局和市红十字会分管领导为任副组长，相关处室的处长负责人为组员，负责活动的组织、协调和策划工作。市减灾委办公室(市应急管理局)牵头制定总体实施方案，相关区、相关社区组织、相关电台负责具体实施，各相关部门和单位具体分工如下：

(一)市应急管理局(市减灾委办)：

1.起草活动实施方案，报请市减灾委审批，并指导承办区制定现场活动实施方案;

2.制定活动经费预算及费用分级分部门承担方案;

3.做好活动现场和参加活动人员的协调;

4.掌握宣传活动的情况，准备新闻通稿，邀请新闻媒体;

5.制作宣传活动的展板和准备宣传资料;

6.落实宣传资料、宣传品和宣传展板;

7.落实市减灾委办相关成员单位参展;

8.起草“xxxx”宣传活动承办单位的项目委托书;

9.联络有关媒体单位提供现场主持。

(二)市城管局、市气象局、市红十字会、市消防救援支队：

1.市城管局组织广场救援应急装备的展示及保障，落实城管宣传资料、宣传品;

2.市气象局负责全媒体向公众发布“防灾减灾日”公益短信，落实相关宣传资料、展板和宣传品;

3.市红十字会负责心肺复苏、急救包扎等演练，落实相关宣传资料、展板和宣传品;

4.市消防救援支队负责家庭救火互动演练，落实相关宣传资料、展板和宣传品。

(三)xxx区人民政府：

负责制订并组织实施活动现场相关保障方案;协调落实活动经费、安全保卫、交通管制和医疗卫生保障等事项;落实相关人员参加主会场活动。

(四)市减灾委部分成员(参展)单位：

1.根据本部门的任务职责，落实展位宣传人员并做好相关的防灾减灾宣传资料和宣传品;

2.指导区级部门做好防灾减灾宣传工作;

(五)xxx会：

承接市减灾委“xxxx”宣传活动的项目委托任务。

主要工作：

1.策划无人机搜救演示;搜救犬救援演示;建筑物坍塌救援演示等相关救援演练的布置和安排工作;

2.策划广场宣传活动，营造好现场氛围(背景、横幅、桌台、标签、展板等)，并组织实施;

3.提出宣传活动的`经费预算，报市应急管理局;

4.组织装备现场展示;

5.组织联络有关社会组织，落实现场广场宣传及部分救援演练工作;

6.组织做好现场相关宣传工作。

(六)主城区各应急管理局：

1.分管领导和业务负责人参加活动;

2.组织相关社会开展展位咨询宣传活动。

全国防灾减灾日活动方案 篇5

各村社区、各相关部门：

为了深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾等应急管理重要论述精神，加强基层应急能力建设，根据道安办〔20XX〕13号文件要求，做好今年全国防灾减灾日各项工作，结合我镇实际，特制定本方案。

一、宣传主题

5月12日是全国第12各全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。

二、活动时间

5月12日至15日为防灾减灾宣传周。镇集中宣传活动时间、地点XX小学。请自然资源所、林业站、派出所、水务管理站、卫生院、农业服务中心、社会事务办、村管所、市场监管分局等自行准备宣传展板和宣传资料参加。

三、活动内容

一突出主题，积极开展防灾减灾宣传活动。

各村社区有关部门要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾等应急管理重要论述精神，突出“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”主题，认真组织开展今年全国防灾减灾日各项活动。要根据部门和行业特点，采用网络公开课、新媒体直播、移动短信、集中宣传等多种形式，面向社会公众普及各类灾害事故的知识和防范应对基本技能。教育部门要通过网络公开课，印制防灾减灾科普读物，丰富中小学生防灾减灾宣传内容。各村社区有关部门要编制印发村组和家庭应急手册，普及自救互救基本常识和技能。通过宣传，广泛发动群众、依靠群众，整合资源，统筹力量，切实加强应急能力建设，从源头上防范化解群众身边的安全风险，真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前，筑牢防灾减灾救灾的人民防线。

二突出重点，扎实推进灾害事故隐患排查治理。

各村社区、有关部门要将防灾减灾救灾与社会治理、公共服务等有机结合，认真总结近年来防灾减灾救灾工作和当前新冠肺炎疫情防控工作中的宝贵经验和深刻教训，结合安全生产风险隐患大排查大整治工作，全面开展灾害事故隐患排查治理和专项检查，重点做好集镇、学校、医院、敬老院、建筑工地，液化气销售点、地质灾害，山塘水库、商场等人员密集场所和重要设施的隐患排查。要开展专项检查，重点检查各类影响应急疏散和救援的突出问题，包括占用、堵塞和封闭疏做通道、安全出口，消防车通道，人员密集场所门窗存在障碍，疏散辅助设施毁损或缺失，电动自行车违规停放或充电等。对排查出来的灾害事故隐患，要提出有针对性的整治措施，明确工作责任和时间进度，尽最大可能减轻灾害事故风险，切实提高人民群众幸福感、获得感、安全感。

三强化演练，提高灾害事故救援能力。

各村社区、各有关部门要根据自身职责，进一步修订完善本辖区、本行业各级各类应急预案，注重提高应急预案的实用性和可操作性。重点针对地质灾害、地震等灾害以及生产安全、疫情防控、火灾等事故，因地制宜组织开展灾害事故预警、应急指挥、人员疏散和搜救、群众生活救助、伤员救治、物资调运、信息共享、社会力量参与等应急演练活动，促进公众熟悉灾害事故预警信号和应急疏散路径，能够及时转移避险，提高灾害事故发生后的转移避险能力，同时强化基层应对各类灾害事故的应急指挥和统筹协调。

四强化能力建设，提升基层应急保障。

镇安监站要建立健全镇域应急物资保障部门联动和社会参与机制，推行应急物资实物储备、社会储备等多种方式，努力满足可能发生灾害事故的峰值需求，提高重特大灾害情况下应急物资的快速通达能力。研究制定应急物资储备和装备配备标准及管理办法，推动村社区，组家庭与邻近超市、企业等合作开展应急物资协议储备。鼓励引导企事业单位和居民家庭储备基本应急物资和救生避险装备，推广使用家庭应急包。镇村要加强应急救援队伍和灾害信息员队伍建设，开展应急救援练兵活动，促进应急救援和灾害信息队伍力量发展。要整合基层各类应急信息系统或网络平台，统筹利用互联网、大数据、自媒体等新技术新手段和应急广播、大喇叭、吹哨子等传统手段，积极推进应急广播“组组响”建设经验，努力解决灾害预警“最后一公里”问题。要建立完善社会应急力量管理平台，规范引导社会应急力量在灾害事故发生后短时间内能够抵达现场并开展先期处置，鼓励支持社会力量参与灾害风险隐患排查、科普宣传教育等常态减灾工作。要加强应急避难场所建设，充分利用广场、学校，体育场馆等已有设施，改扩建或新建一批应急避难场所，满足辖区内居民紧急避险和临时安置等需求。

请各村社区、镇相关部门及时收集和反馈“防灾减灾日”活动图片、资料和好的做法，并于5月20日前将活动综合情况报镇安监办。

四、工作要求

一提高认识，统一思想。各村社区、各部门要按照主题“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”要求落实宣传工作。

二加强领导，狠抓落实。镇成立防灾减灾宣传工作领导小组。其成员如下：

组长：

成员：

领导小组下设办公室在镇安监办，由朱政同志兼任办公室主任，负责日常事务。

三密切配合，形成合力。各村社区、各有关部门要各司其责，密切配合，形成合力，镇安监站、派出所要切实发挥综合协调作用，确保宣传工作取得实效。

全国防灾减灾日活动方案 篇6

开展防灾减灾宣传活动方案(精选5篇)

为了确保事情或工作安全顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编给大家带来的开展防灾减灾宣传活动方案范文5篇，以供大家参考!

开展防灾减灾宣传活动方案（精选篇1）

各教办、初中、市直学校及有关学校：

为进一步增强广大中小学师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，强化教育系统的防灾减灾能力，根据文件精神，市局决定在全市中小学开展防灾减灾宣传教育活动，现将有关事项通知如下：

一、活动时间

今年5月12日是我国第-个“防灾减灾日”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。

二、活动主题

今年“防灾减灾日”的主题是“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”。各镇校要紧紧围绕这一主题，有针对性地开展防灾减灾宣传教育和应急演练活动。

三、活动安排

按照“贴近校园、贴近学生、贴近教学”的原则，采取“统一部署、分级落实、广泛参与、形式多样”的方法，全力抓好防灾减灾宣传教育活动。

(一)强化防灾减灾宣传教育内容。各镇校要结合实际，通过主题班会、专题讲座、墙报、板报、微博、微信、观看宣传片等形式，加大防灾减灾工作宣传，开展形式多样的防灾减灾学习宣传活动，营造良好的防灾减灾宣传氛围，提高师生防灾减灾的意识和能力。

(二)强化防灾减灾应急避险演练。各镇校按照《-市中小学幼儿园防灾避灾和自救互救月主题演练》针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、雷击等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，有针对性地组织师生在校园的各个场所开展防灾减灾应急避险演练，帮助广大师生掌握避险、逃生、自护自救的方法，切实增强师生对各类突发事件的防范意识和自我保护能力。普及逃生避险基本技能，提升紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

(三)强化校园及周边灾害风险隐患排查和治理。各镇校要认真贯彻落实学校安全有关部署要求，全面、深入、细致地开展校园及周边灾害风险隐患排查和治理，加强学校灾害应急管理体系建设，完善应急预案，做好日常防灾准备，提升教职员工的减灾意识与避灾自救能力。各镇校要结合安全逃生演练教育活动，在校园内开展全面的`安全隐患排查，建立台账，对排查出来的安全隐患，及时采取整改措施，消除隐患;自身整改有困难的，必须迅速向有关部门报告。在安全隐患未彻底消除前，要采取有力的防控措施，确保不出现安全事件。

四、活动要求

(一)加强组织领导。各镇校要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，高度重视防灾减灾宣传教育工作和安全逃生演练活动，本着对学校安全工作和师生生命高度负责的态度，制订符合本校实际，具有针对性、操作性强的的活动方案，切实加强领导，明确职责分工、提供经费保障，确保活动实效。

(二)落实安防措施。各镇校要切实抓好各项活动的安全工作，进一步修改完善应急预案，力求安全有序。严格执行消防和大型活动治安管理有关规定，提前制订应急预案，落实防范应急措施，确保活动安全顺利进行。

(三)加大宣传力度。各镇校要大力报道学校在防灾减灾活动中的主要做法，宣传学校防灾减灾工作，推进学校防灾减灾活动深入开展。

请各镇校认真总结“防灾减灾日”活动的成效和做法，于5月18日前将有关活动影像资料及总结报市教育局综治办。

电子邮箱：-，电话：-

开展防灾减灾宣传活动方案（精选篇2）

今年5月12日是全国-个"防灾减灾日",-市确定5月9日至15日为全市20-年度"防灾减灾宣传周"。为认真贯彻落实市、区工作部署，深入推进我区的应急管理和防灾减灾工作，切实加强防灾减灾宣传教育，进一步提高学校及师生的自救自护能力，根据《-市教育委员会关于开展20-年防灾减灾日宣传活动的通知》要求，现将有关事项通知如下：

一、深化思想认识，加强组织领导

加强学校应急管理和防灾减灾工作，关系到师生生命安全和家庭幸福，有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。今年是全面落实"十三五"规划的开局之年，也是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期，各单位要牢固树立"安全责任重于泰山"的思想，以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，把开展"防灾减灾宣传周"活动作为一项重要任务来抓，加强组织领导，狠抓工作落实，精心谋划，周密部署，切实有效地推进此次活动的开展。

二、抓好关键环节，强化安全教育

要结合教育系统实际，组织开展相关宣传教育活动，"防灾减灾宣传周"内，要加强与新闻媒体互动，利用传统媒体和新媒体，多渠道积极宣传安全知识、安全常识，指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能; 通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式，深化案例教育和警示教育，积极引导学生关注身边的各类灾害风险，提高师生防灾减灾的意识和能力。探索开展"学校、社会、家庭"三方联动的安全宣传教育模式，加大防灾减灾工作宣传。切实加强学生安全知识与防范技能教育，把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分，纳入学校正常的教育教学范围，贯穿于学校教育的各个环节，增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。

三、加强应急能力建设，开展紧急疏散演练

要进一步加强应急管理能力建设，强化应急预案编制、修订、演练等工作，确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合、物资储备，建立完善学校应急救援处置机制，实现风险预警监测和防控;"防灾减灾宣传周"期间，各级各类学校要结合本校实际，在确保安全的前提下，开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练，增强学生规避危险、防范侵害的意识，有效提高师生员工应对突发事件的能力。

四、加强风险源头治理，开展安全隐患排查

要针对学校安全领域的突出问题，尤其是应急预防工作的重点和难点，结合防灾减灾宣传活动，全面开展一次安全隐患排查，突出抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危险化学品管理、特种设备管理、校车安全管理等重点工作以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室、易燃易爆场所、地下空间等关键场所和部位的安全隐患排查整治，对排查出的隐患，建立管理台账，明确人员责任，跟踪落实解决，及时堵塞各种安全漏洞。

请各单位于5月17日前将(电子版)和5张照片报区教委安全保卫科邮箱。

联系人：

电话：

邮箱：

开展防灾减灾宣传活动方案（精选篇3）

今年5月12日是全国-个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校增强防灾减灾意识，提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级通知精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以人为本，以保障全体师生生命安全为宗旨，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

二、活动主题

“城镇化与减灾”

三、活动时间

-年5月12日为“防灾减灾主题日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周

四、活动内容

1.营造防灾减灾活动浓厚氛围。

利用校园广播、校园网、校门口电子屏显示防灾减灾活动主题标语，大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。同时各班围绕“城镇化与减灾”主题，以“普及防灾减灾知识，提高防灾减灾意识”为目标，出一期防灾减灾知识黑板报或手抄报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。学校发放告家长书，联合家长，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

2.开展防灾减灾系列教育活动。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动有人抓，不脱节。

(2)5月12日上午，利用国旗下讲话，进行防灾减灾教育动员。当日晚自习期间，各班利用班会，组织一次以防震减灾为主题的班会。

(3)开展“阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部涉及灾害的专题片，写一篇防震减灾知识学习心得”的“三个一”活动，推动防灾减灾知识进校园。

3.开展防灾减灾应急疏散演练。

在抓好宣传教育活动的同时，制定防灾减灾应急疏散演练预案，5月12日，按要求开展一次学生防震应急疏散演练。

4.认真开展校园安全隐患排查和整改。由学校组织相关人员对校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

5.做好活动的宣传报道工作。注意收集保存活动资料，认真总结活动的开展情况和取得的经验成果，并形成书面总结报告，

五、活动要求

1.提高认识，高度重视。学校要站在坚持以人为本、实现科学发展的高度，把做好“防灾减灾日”有关工作作为维护师生利益、保障师生生命安全、促进教育和谐的重要举措，高度重视，统一思想，确保各项活动顺利举办、取得实效。

2.加强领导，精心组织。成立防灾减灾日活动工作领导小组，认真组织开展防灾减灾活动，制订有针对性、操作性的活动方案，抓紧抓好抓落实，保证防灾减灾活动顺利开展。

3.营造氛围，扩大影响。学校要主动加强防灾减灾宣传工作，确保“防灾减灾日”活动有力有序开展，广泛发动师生积极参与，在活动中进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能，努力形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

4.强化措施，确保安全。活动中，学校要慎密思考、周密安排，制订并落实好应急预案，有序组织实施，务必确保各项活动安全，避免发生人员伤亡事故。

开展防灾减灾宣传活动方案（精选篇4）

各有关单位：

为做好第-个全国“防灾减灾日”宣传等相关活动，根据国家减灾委和浙江省减灾委《关于做好20-年防灾减灾日有关工作的通知》要求，决定开展“12防灾减灾日”宣传活动，现就有关事项通知如下：

一、活动主题

行动起、减轻身边的灾害风险

二、活动内容

1组织开展企业宣传教育活动。防灾减灾科普宣传进企业，促进社会公众建立科学的防灾减灾科学意识，提高公众对各种地震谣传事的鉴别能力，在企业内张贴宣传海报、分发科普迷你丛书、现场咨询等防震减灾科普知识宣传。

2组织开展机关宣传教育活动。防灾减灾科普宣传进机关，深入普及宣传防震减灾知识，提高全社会的防震减灾意识，利用活动期间在机关内宣传栏张贴宣传板报、放置宣传挂图、分发科普迷你丛书等形式宣传。

组织开展街道社区宣传教育活动。在宣传活动期间，各街道和社区面向社区居民群众开展宣传教育主题活动，利用宣传栏张贴宣传海报、分发灾害防御大科普迷你丛书等形式广泛宣传防灾减灾知识，增强社区居民风险防范意识，提高应急避险和自救互救能力。

4组织开展学校宣传教育活动。组织学校开展防震减灾主题班会、外活动、技能竞赛和疏散演练，在校园内张贴宣传海报，并出一期以“学防灾知识，讲公共安全”为主题内容的知识黑板报，使全校师生进一步了解掌握防震避震知识，增强地震灾害的应急意识。

组织开展媒体宣传教育活动。通过广播、电视、报纸、网站等媒体，开设专栏专题，播放防灾减灾宣传片，播放、刊登防灾减灾活动，并组织对本区防灾减灾工作以及宣传活动进行宣传报道。

6组织开展消防安全宣传教育活动。宣传是消防工作的关键，消防科普宣传教育，就是向公众普及消防科技知识，进行防火知识教育，以提高公众的消防安全素质，减少火灾对人民生命和财产的危害，消防科普宣传教育是消防工作不可缺少的环节，也是科普工作的重要组成部分。

三、活动要求

各单位要在活动结束后认真总结活动开展情况，于月16日前将总结及图片报-经济技术开发区科技局。(联系人：电话邮箱：)

开展防灾减灾宣传活动方案（精选篇5）

今年5月12日是国务院批准的-个防灾减灾日，为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高呼兰区区域内风险防范意识、知识水平和避灾自救能力，按照国土资源部有关要求，特制订活动实施方案。

一、指导思想

坚持以人为本、预防为主，充分利用各种有效形式，广泛宣传和普及应急管理法律、法规、政策和相关防灾减灾知识，增强居民的危机防范意识，提高区域内应对突发事件和参与应急管理工作的意识和能力，为呼兰区的和谐安全稳定创造良好的社会环境。

二、活动时间

20-年5月11日17日。

三、活动主题

科学减灾，依法应对。

四、活动目标

防灾减灾知识进街道、乡(镇)、进村屯、进社区、进企业。

五、宣传内容

1、宣传说明各类突发事件的种类、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能、以及应急逃生、自救互救的基本常识。

2、宣传说明《中华人民共和国突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的重要内容。

3、宣传说明应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等。

4、宣传非法、违法勘探、开发矿产资源的危害性。

六、活动形式

采取悬挂宣传标语、设立宣传板报、发放宣传资料、现场咨询、到人员密集地进行科普教育等形式，并充分利用广播、电视等媒体进行广泛的宣传教育。

七、 有关要求

(一)矿产办、各乡(镇)国土所、利民分局要结合主题活动内容和自身工作实际，认真筹划、积极参与，确保各项主题宣传活动取得实效。尤其是要充分利用乡(镇)相关宣传活动平台(如广播、报刊、网络)，认真组织开展5.12防灾减灾主题宣传周活动。

(二)周密组织、严格要求，确保各项活动安全有序。矿产办、各乡(镇)国土所、利民分局要按照安全有序的活动原则，周密组织、严格要求，尤其是涉及人员疏散演练等活动，要切实加强安全教育和管理，确保活动安全有序。

(三)及时做好相关活动信息报道和资料收集归档工作。矿产办、各乡(镇)国土所、利民分局宣传教育情况和取得的成果，形成书面报告和影像资料5月末前报局法规科。

教育活动方案

幼儿园每次举办的教育性的活动，可以促进幼儿身体和心理的健康发展，通过活动或者游戏的形式，幼儿更加有兴趣学习，具有提高幼儿学习效率的效果。为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，幼儿园举办活动对幼儿还有哪些积极的影响呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“教育活动方案”，请继续阅读本文相关内容！

教育活动方案(篇1)

教学目的：

1、培养学生学习美术的兴趣和爱好，充分认识“生活中处处存在美、关键要靠我们的眼睛去发现”(罗丹语)。

2、引导学生通过细致的观察，感受校园环境及建筑的美感，指导学生运用绘画知识表现校园环境。

3、鼓励学生关注社会、关注生活，用自己的绘画语言去发现美、创造美。

活动过程：

1、风景画欣赏导入。(复习构图、透视知识)

2、分组活动写生、师生共同活动。

3、课堂小结，学生自我评价、教师适当点评总结。

一、引课：

[情景]

1、课堂内。

老师：同学们好，老师近日画了一张风景画，大家想不想看一看?

学生(齐声)：想。

(老师展示风景画。)

(学生惊叹，产生浓厚兴趣。)

老师：请用你自己学过的美术知识对这幅画进行评析。

(学生发言踊跃，通过发言复习了透视、构图知识。)

(老师对学生的发言给予鼓励、肯定。)

老师：自然界处处存在美，要靠我们自己去发现和表现。

(老师继续展示自己在校园内写生的美术作品。)

学生(边议论边发言)：原来我们经常生活的校园画出来也这么美呀!我也要画一画我们的校园。(此时，学生探索美的兴趣被激发了出来)

2、课堂外

学生分组开始校园写生，师生共同活动。

3、课堂内

课堂小结——学生自我评析——老师点评总结。

课后简析：

教育活动方案(篇2)

为认真贯彻落实镇党委、政府指示精神，进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进社区物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我辖区居民综合素质。为推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本年度文明市民学校工作计划：

以党的十九届会议精神为指导，深入学习时间科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，从精神文明建设的总体出发，以思想道德教育为核心，全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育，帮助文明树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高居民的整体素质，教育引导社区干部和广大居民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区的热情，推动社区各项事业蓬勃发展。

以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐永兴，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高居民素质，推动社区精神、物质文明建设不断向前发展。

1、公民道德意识教育（含未成年人思想道德教育、道德宣传教育、诚信主题教育）；

2、减灾、防火宣传教育；

3、法制教育；

4、形势政策、国情、国家安全教育；

5、科普教育；

6、文明礼仪知识教育。

市民学校采用专题讲座、主题研讨会、观看视频、知识竞赛、文体活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实际，举办一系列培训班，开展一些列活动，真正使辖区居民在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。

1、市民学校要制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和要求及时调整内容安排，并按照要求建立市民学校学习笔记。

2、社区要进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关工作人员为成员的市民学校管理委员会，明确分工，落实到位。

3、社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习科学实践的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的时效性。

教育活动方案(篇3)

活动目的

认识“有电危险”标识。

知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。

活动准备

“有电危险”标识图一张，电插线板一个，“有电危险”粘贴纸若干。

《会“咬人”的电》教师教学资源。

活动过程

播放教师教学资源，并根据故事进行简单提问：

(1)故事里有谁?

(2)(出示电插线板)电插线板里藏着什么?

(3)小朋友可以自己插 插线板吗?

(4)蹦蹦是怎么做的?

认识“有电危险”的标识。

出示图片，引导幼儿认一认、说一说在哪里见到过这样的标识。

寻找并讨论如何保证安全用电。

(1)提问：我们的幼儿园那里有电插线板?怎样才能让所有的小朋友都知道碰电插线板有危险呢?

(2)请幼儿分别找出活动室、盥洗室、寝室、户外活动区等场地的插线板所在位置。通过讨论，找到提示幼儿注意安全的方法，如：在插线板旁边张贴“有电危险”的标识图等。

(3)教师和幼儿一起阅读幼儿学习资源，将“有电危险”的标识贴在插座旁边，以示提醒。

总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指或小金属片插到插座的小嘴巴里，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

幼儿园安全教育活动方案6教案目标：

1、了解踩踏事故造成的原因。

2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。

3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

教案准备：

有关踩踏事件的录像短片。

教案流程：

1、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。

(一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。

(二)教师提问：刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?幼儿自由讲述

教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。

帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法?

(三)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢?

(四)教师对正确的做法进行小结：

(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

(3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

(4)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现常

2、出现混乱局面后怎么办?

(1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

(2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

(4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时，把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。

(5)若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

3、危急时刻如何保持心理镇定。

(1)在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。

(2)已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，

4、事故已经发生该怎么办?

(1)如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。赶快拨打110、999或120等。

(2)在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

教育活动方案(篇4)

县委、县政府召开的县级机关作风整顿大会及戴书记在会议上的讲话，参考县委县政府《关于在县级机关开展作风整顿的实施意见》（以下称《实施意见》），从现在开始，在全镇机关集中开展以整治“为官不为”为主题的机关作风整顿活动。为把这次机关干部作风整顿工作搞好，切实抓出成效，特制订以下活动方案。

一、组织开展机关作风整顿工作动员大会

3月2日下午，镇政府领导召开动员大会对镇机关作风整顿工作进行动员部署，明确存在问题，提出实化举措，进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、服务意识，促进解放思想，为充分发挥机关党建服务保障作用夯实基础。

通过此次动员大会，梳理出机关干部队伍中存在的几个突出问题：一是缺乏刻苦学习精神，政治理论素养不高，学习能力明显不足；二是思想观念不能与时俱进，封闭保守，创新意识不足；三是纪律意识不强，自我约束能力差，没有形成高度的思想自觉和行动自觉；四是作风漂浮，浅尝辄止，不严不实，存在形式主义；五是深入基层调查研究不够，为基层党组织、为党员、为群众服务的意识不强。

动员大会要求全镇工作人员深入学习贯彻戴树胜书记的重要讲话精神，切实强化政治意识、大局意识、核心意识、服务意识，下大力整治“为官不为”，推动县委、县政府决策部署的`贯彻落实，更广泛更有效地调动干部队伍的积极性。

二、关于机关作风整顿组织机构的建立

根据《实施意见》的精神，为切实加强机关整顿工作的落实情况，经镇领导研究，决定成立**镇机关作风教育活动整顿领导小组，其组成员如下：

三、关于机关作风整顿方案的制定和实施

问题清晰，导向明确，打好作风整顿攻坚战必须有过硬举措。**镇机关作风教育活动整顿领导小组向不能为、不想为、不敢为的问题亮剑，确保作风整顿取得实效。第一，抓问题，突出问题导向，建立问题清单，强化督导检查，严肃追责问责。第二，抓讨论。围绕“三严三实”进一步深化解放思想大讨论，务求取得实实在在的成效。第三，抓典型，树立正确导向，重奖重用优秀干部，惩戒整治“为官不为”，建立全员责任体系，实行绩效管理考核。第四，抓培训，对全镇工作人员开展培训，实施能力素质提升工程。第五，抓机制。建立长效机制，建立“干部干事档案”，促进奋发作为，为做好机关党建工作提供坚强保障。

**镇政府将认真落实省委八届十二次全会、市委八届七中全会和县委十一届七次全会精神，紧紧围绕**镇改革发展稳定大局，自觉践行“三严三实”要求，结合深入推进解放思想大讨论活动，着力解决“为官不为”等突出问题，进一步振奋精神状态，改进思想观念，提升服务效能，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的机关干部队伍，为建设经济繁荣发展、生态环境优美、文化魅力彰显、社会文明和谐、发展活力迸发的现代化**镇凝聚强大正能量。

教育活动方案(篇5)

为认真贯彻落实县委、县政府《关于加强干部作风建设、优化发展环境的实施意见》（新发[20__]3号）文件精神，根据县委办公室、县政府办公室《关于印发〈全县“作风大转变、效能大提速、环境大优化”集中整治活动实施方案〉的通知》(新发[20__9号])文件要求，经想党政联席会议研究，决定在全乡开展“作风大转变、效能大提速、环境大优化”集中整治活动。实施方案如下：

一、工作目标

通过开展集中整治，切实解决当前干部工作作风的“庸、懒、散”，领导作风中的“假、浮、蛮”，

（二）自查自纠阶段（3月-5月）

1、查摆问题。各单位及工作人员，要自觉对照《决定》和本《方案》指出的干部作风、机关效能方面存在的突出问题，全面剖析近两年优化环境、服务发展各项工作以及思想、作风等方面的实际情况，找准、认清各自存在的突出问题。一是通过召开座谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛征求群众、基层和企业特别是工作对象、服务对象对本部门、本单位及工作人员作风、效能建设方面的意见和建议。二是通过召开专题民主生活会、党员大会、典型案例剖析等形式，组织干部互相评议，开展批评与自我批评，深入查找问题，努力把问题找准、议透。

2、自我整改。各单位及工作人员，要结合各自职能，针对自查自纠和群众评议中发现的问题，认真梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并作出明确承诺。要将整改措施、服务承诺及落实情况，通过网站、展板等向社会公开，接受群众和社会各界的监督。

3、受理投诉。全面提升改造效能投诉平台，畅通投诉渠道，实现受理、签批、转办、督办、评价、反馈“一体化”。各单位要向社会公布投诉、举报电话和电子信箱。在政府门户网站设置监督举报专栏，并安排专人受理群众投诉。充分利用民生通道、领导热线、领导信箱等平台，广泛收集机关作风效能、经济发展环境方面问题到线索和信息。

4、搭建平台。围绕政务在网上公开、公共资源在网上交易、资金在网上运行、监督在网上实施的目标，以解决我乡机关作风效能建设和优化经济发展环境中存在的行政执法不规范、行政审批效率低、机关效能不够高、服务保障不到位等问题为重点，充分利用现代科技手段，积极推进行政权力运行及网上监察平台、网上行政处罚及执法监察平台和涉及监察备案平台建设，实现行政权力阳光运行。

5、健全制度。一是出台《新建县损害经济发展环境、影响机关作风效能建设行为问责暂行办法》，明确问责方式，细化问责情形，加大问责力度。二是建立《优化经济发展环境联席会议制度》，定期研究和解决工作中存在的问题，及时帮助投资者、企业协调建设和生产经营中遇到的困难和问题。三是建立《机关作风效能建设、优化经济发展环境预警制度》，对机关作风效能建设、优化经济发展环境方面存在问题的单位及时提醒，亮红灯。四是进一步完善《涉企检查备案制度》，执法部门涉企稽查、申报、检验等一系列可能影响企业合法生产经营的活动，都需要进行备案、存档，由主管单位负责人批准同意。各单位要针对自查自纠中发现的问题，及时健全完善本单位各项规章制度，堵塞漏洞。

（三）督促检查阶段（6月-11月）

1、全面检查。乡纪委负责组织各单位集中整治情况进行全面检查。

2、开展暗访。采取不打招呼、不定时间、不定人员的方式，对各单位机关作风暨效能建设情况、行政执法情况进行明察暗访，并将暗访检查与件核查、案件查办结合起来，实现暗访经常化，对发现的问题速查速办，及时通报。

3、督促整改。对监督检查中发现和查实的问题，在一定范围内进行通报，并责令限期整改到位。对有代表性的典型案例，在新闻媒体上进行公开曝光，做到查处一案、教育一片、规范一方。

4、严格问责。对在检查中发现的问题，严格按照《新建县损害经济发展环境、影响机关作风效能建设行为问责暂行办法》，严肃追究责任。涉及部门和单位的问题，追究主要领导和分管领导责任；涉及个人的问题，除追究本人责任外，对督促整改不力、导致整改不到位的单位主要领导和分管领导一并追究责任。

（四）总结提高阶段（12月1日-12月31日）

1、全面总结。各单位要集中整治活动进行全面深入总结，认真梳理本地区、本部门、本单位出现影响机关作风效能、损害经济发展环境问题的特点和规律，深入分析问题出现的深层次原因。各部门、各单位要在深入分析总结基础上，向上一级领导机关和主管部门提交书面总结报告。工作人员个人总结报告，提交所在单位被查。

2、完善提高。机关作风效能建设要坚持治标与治本、立足当前与着眼长远、集中整治与完善长效机制相结合，注重抓源头、强基础、管长远，着力深化改革，完善体制机制，做到标本兼治、综合治理。要将集中整治中的好做法、好经验提炼、固化为制度，形成有效防范和纠正干部作风、机关效能问题的制度体系，从源头上铲除问题滋生蔓延的土壤。

二、工作要求

加强组织领导。集中整治活动在乡党委、政府的领导下，由乡纪委负责日常工作，从相关部门抽调人员进行集中办公，各部门、各单位要把集中整治活动摆上重要日程，完善领导和办事机构，落实责任，精心安排，周密部署。