温度初中作文

温度初中作文。

作文就像是用文字给读者传递情感和乐趣的艺术和媒介，写作可以让我们更加了解自己的特点和性格。一篇好的作文可以感染人们，打动人们，有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？将这篇文章分享给您的朋友们一起讨论分享知识。

温度初中作文 篇1

原谅我没有最后去看你一眼，没有最后触碰你那爱的温度。

雨不知不觉下了，淋湿了本灿烂微笑的太阳，淋湿了村庄，淋湿了你，淋湿了我。终于来到你的面前，照片上的你依旧是笑颜满面，目如阳春，可再思念你，也都只是阴阳两隔，再也看不见了。

你的突然逝去，让我不知所措，只留下你的一根拐杖和一张早已泛黄的照片，看着你的遗物，我的心如同被掏空了一般，被抛进了冬日的寒冷里，茫然地走在我们常去的那条老街上。

灯火霓裳，红灯酒绿同往常一样，热闹非凡如同行尸走肉般地在街上一直向前走着，雨滴孤独的坠落，没有蝶的伴，没有风的阻，啪得一声打落在我的碎花小伞上―这是你送给我的，为我遮风挡雨，呵护我的成长。

忽然走到我们常去的那家蛋糕店前，推开门，停下脚步，去寻找我之前那美好的温暖，依旧是那么的清晰。

门前，一个稚嫩的小女孩趴在蛋糕柜前，新奇的看着里面各式各样的蛋糕，她转过头，拉起她外婆那双布满皱纹的双手，不停地晃动着撒着娇说：“外婆，今天是果果的生日！果果想吃蛋糕！”外婆那宽厚的大手刮了一下小女孩的鼻尖，慈爱的拉起她的手说：“走，外婆给你买去！”那种温暖至今留存在我的心中。你的笑颜如沐春风，是爱，是温暖！我贪婪地回忆着如夕阳般的温暖，可终日无法再索取。

泪随着雨水滑入嘴唇，我走到你的墓碑前，将伞撑在你的墓碑后，“外婆，这把伞翼为我遮风挡雨多年，如今它也该歇歇了！”墓碑上，你的照片冷的刺骨，你的温度再也不会像从前那般了。但你那如夕阳般的温度却始终存于我心，永难忘。

抬头看向漆黑的天空，夜，很静很静，周围的空气似乎凝固起来，推动着我想你的方向走去！那里，春意融融，有爱，有回忆，有我细细感受别样的温度。

温度初中作文 篇2

下面是范文网小编分享的温度记叙文初中初二高分作文 记忆的温度作文记叙文，供大家阅读。

温度存在于自然界，是造物主赋予地球的神奇力量。它是炽热与严寒、温暖与清凉……它是

喜马拉雅山脊的皑皑白雪，是地幔中肆意奔涌的滚滚岩浆，它是毡帽与绒衣，是短裤与背心，

它十分高深玄妙、又很普通平凡。下面一起看看温度的记述文作文吧，欢迎大家阅读分享。

温度记叙文1

夜晚十点，街上行人稀稀疏疏的，路灯把影子拉得很长。

我蹑手蹑脚地打开家门。“怎么这么晚才回家?”妈妈的声音在身后响起。我吓出了一身冷汗：“啊?哦，同学那个今天生日，玩得有点迟了。”我说完就赶紧跑进房间，没想到妈妈也跟了进来：“你知道我有多担心你吗?一个女孩子十点多钟才回家，这像话吗……”我实在听不下去了，所以打断了：“哎呀，烦死了，我还要睡觉呢，出去!”我看见妈妈身体抖了一下，但还是出去了。

第二天，我在做作业，妈妈喊道：“去小区门口把快递拿一下!”我刚飘来的思绪被打断了，不愿地回道：“你自己不能去啊，我还要写作业呢，烦死人了。”我话音刚落，妈妈就怒气冲冲地来到我跟前：“啊，现在知道写作业了，昨晚干嘛去了，养了你十几年，就这点事都不肯，我昨天才说了你几句，你就那么跟我说话，这还像话吗还?”哦，原来她还在生我昨天的气呢!我不想再面对她了，就准备倒杯水回房间，可竟然还没烧热水，我只好把杯子放一边，放水的时候不小心把杯子给打碎了。

“呦，还耍脾气了，摔杯子了还。”

“我没有!”“啪”的一声，我进了房间。

第三天，因为要迟到了，没来得及吃早餐，背起书包就去了学校，到班级之后，我要把书拿出来读的时候，手摸到了一个温暖的东西。

那是一杯热牛奶，也可以说那是有温度的爱。

温度记叙文2

伴随着夕阳的西沉，伴随着仪式的结束，伴随着众人最后一滴眼泪的滴落，她的身体，在泥土下的木盒子中，彻底失去了温度……但她给予我们的温度却充盈心间，弥久不散。

读小学时，她经常早早来到我学校的门口，焦急地等待着我的身影。校门敞开，大波学生一涌而出，她更加焦急，生怕我忘记在人群中有一个她在等待。只见她踮起脚尖，抬起头来东张西望，在一涌而出的人流中“百度”她那宝贝孙子——我。一发现目标，就不顾一切的冲到人群，拉着我的手，有时把我手抓疼了，我还要跟她嚷嚷几句，她从不反驳，只是笑着说：我不是怕你走丢吗……拉着我就往小店走，问我想吃什么，用她沧桑的手从她那缝满补丁的口袋中，拿出一卷用皮筋圈住的钱来支付我要吃的美味。一边帮我背着书包，一边和我唠叨着今天的琐事，一边……宠着我，用宠溺的眼神对我笑……

到了周末，她一样会满足我的要求，在游乐园陪我一起玩，陪我一起疯。时不时从她嘴里涌出一大堆无聊透顶的笑话。在她为自己的笑话逗乐时，我会保持沉默，慢慢的她似乎知道我并不喜欢他的笑话，也就沉默下来，有点委屈的低着头，然后在我身后跟着我默不作声。现在要是她能再一次讲给我听，我保证会很认真的去聆听她那宛若天使般温柔的声音，我也一定会陪她一起玩，一起疯。

她是家中最能干，最能吃苦的。她每天在家中不停地打扫，仿佛每天都有做不完的事，可她总是能在每天，那一个点，抽出时间，接送我上学。她的手虽然很沧桑，但却粗中有细，每天做着可口的饭菜给我们吃，自己吃着昨天的剩菜，爸妈劝她别这样，她却只微微一笑：没事，挺好的。

直到今天，我才感受到她给予我的温度，现在想起来，还真想为我当时的作为对她说声对不起，回过神来，做什么白日梦呢……

她——一位老人——我最亲爱的奶奶，最终在土下的木盒子中失去了温度……但她给予我、给予这个家的温度，会一直留在我的心里，留在这个家。

温度记叙文3

把开水倒进杯中，紧握瓷杯的双手瞬间感到温暖在一点一点蔓延，片刻就有袅袅烟雾在杯子上空环绕，又徐徐上升，直至不见。茶叶在杯中舒展开，水渐渐变成琥珀色，晶莹、澄澈。深吸一口气，似乎能闻见悠远茶香的温度，很暖。

记忆回到某一年的冬夜——那年的冬天很冷，街边的路灯很暗，来往的行人很稀。年过七旬的外公生了一场重病，在外地治疗后有了好转。妈妈不放心，想亲自去接他回家来住。可外公脾气倔，知道妈妈工作忙，就硬要自己坐火车回来。妈妈劝不动外公，只好听从他的，我则主动承担起护送外公安全到家的重任。

夜渐深，估摸着时间，外公应该快到车站了。夜晚的气温降得飞快，我披上厚重的外套，踏出门外。阵阵阴风钻进我的衣服，似乎想钻入我的骨髓……我缩着脖子，加快了步伐。大约走了十几分钟，我来到火车站，坐在等候区的长椅上，任风刮擦着我的脸颊。

火车进站了，在熙熙嚷嚷的人群中，我看见一个硕大的身影，还模糊着看不清面容。素蓝色的外套在灯光下变得柔和，长长的直筒裤在脚踝处堆着褶皱，下面是一双破旧的老布鞋。他一挪一挪地向我靠近，袖子一摆一摆的，像两只蝴蝶。渐渐地，丝丝银发清晰了，条条皱纹清晰了，慈祥的笑清晰了。“外公!”我拥上前去，外公笑得更甜了，嘴里呢喃着我的名字。外公的怀里，有种别样的温度。外公将手伸入外套口袋，像小时候变戏法一样拿出一瓶牛奶，我一接，竟是温热的，这种温暖像棉花糖一般，柔柔地淌进我心里。外公牵着我的手，好温暖。他的手就像冬天里暖暖的被窝，包裹我的睡眼。

外公笑着握紧我的手，我们慢慢往回走。

走到半路，天空竟飘起了朵朵雪花，我仰起头，一片雪花落在我的唇上，好凉。外公那件素蓝色的外套也不知何时就披到了我身上……这是一种特别的温度，叫慈爱，叫关怀。

茶，饮尽了，几枚翠绿的茶叶在开水的滋润下更加莹亮。没了茶，茶香依旧在，喉间那滚烫的温度也依然在流淌。

温度记叙文4

人心都是肉长的，所以人的心自然就是热乎的。而维持这温度的，便是人们心中的善念。但凡热心的人，必是心存善念之人。

古人有云：“人之初，性本善。”人性本纯良，却奈何红尘漫漫，有人受其影响，便脱离了善;有的人却不为所动，只因心中那一丝善念长存，这便是善人，若善到极处，便是那圣人。“上善若水，水利万物而不争”，这便是圣人之为。

圣人要有包容一切的胸襟与良善。正如昔日寒山问拾得曰：“世间有谤我、欺我、辱我、轻我、笑我、贱我、恶我、骗我，如何处治乎?”拾得云：“只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待几年你且看他。”这是何等的胸襟!不问世间如何，只为自己一心的善，这便是心灵的温度，温暖天地。

玄奘幼时曾以担柴换鱼来放生;杜甫落魄却依旧不忘天下寒士的处境;佛祖亦可割肉喂鹰。这便是那人性最本真的善，这便是心中的温度，以善念服务于天下。

“穷则独善其身，达则兼济天下。”善者若发迹，定然会回馈社会，报效天下，从而使天下温暖，让这心灵的温度扩散到世界的每一个角落。

而若人的心灵失去了温度，人就会变得冷漠无情。冷漠的人必然缺乏善心，或许是交通事故中对伤者视而不见甚至围观说笑;或许是接受了他人的帮助后反咬一口;或许是在他人即将跳楼之时围观不前甚至品头论足。若是人们都变得如此冷漠，那将是一个怎样的世界?不难想象那样的惨景。

这个世界终将是光明的，冷漠的看客们势必会倒在历史的车轮下。众人拾柴火焰高，若是人人都保持这心灵的温度，那这世间也会因此而升温。

和谐而光明的世界，需要的就是心存善念的人。只有这些人才是和谐的，这样的善者才属于这和谐的世界。正所谓仁者无敌，仁者是不会有敌人的，因为他们包容一切，这就是善的伟大光芒。仁，就是天地间最伟大的善。

正如歌曲所唱：“只要人人都现出一片爱，世界将变成美好的人间。”只要人人都保持那心灵的温度，这世间又何尝不美。

温度记叙文5

每个人心里都有杆秤，可以称出这社会的公平重量;每个人心里都有面明镜，可以照出人们的真善美丑;每个人心里都有把尺度，可以度量出这世间的人情冷暖。

再平凡的生活中，也有一种暖人心窝的力量，这种力量就源于人心灵的温度。

从前有个盲人夜间提着一盏灯笼在街巷中行走，路人很奇怪，便问他。他说：“我提着着灯笼，既避免别人撞到我，也照亮了别人的路啊。”这话听来，总是暖暖的，是冰冷的黑夜中的一把火。

为你提灯，照亮你的路，希望你一路平安，微不足道的事，却体现了无私的爱。

感动中国，感动你我。每年我们都将评选出感动中华大地的人物。“微尘”不留名而捐钱的善意，由一个人的行为扩大至一个群体，力量虽小，但终将汇聚成爱的海洋。汶川大地震中，有张开双臂，保护孩子的谭千秋老师;有年轻的80后，90后的武警官兵带来的绿色的希望;还有可爱的八岁小朋友冲进教室救同学的勇敢身影。偏远山区，有几十年如一日教书育人的教师，有只身来往大山间传递家书的邮政人员……太多的感人事迹，来自于我们温暖的心。

每一年，我们都承载着感动，每一天，我们都在充满了敬意对那些平凡生活中恪尽职守的人。

春节期间，我们在民间体会暖意。除夕夜，每个大型十字路口都有交警在寒风中为合家团圆的家庭带去安全的保障;初一天，甘肃兰州陈阿姨一天内走四个家庭照顾孤苦老人，给他们包饺子，热汤圆。每一天，我们都能感受到平凡的伟大，生活的温暖。

我中华民族自古以“仁”作为做人的一境界。仁爱，是“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的博大胸襟。每一个平凡的人都能心存善意，互相温暖，则我们的社会将真正体现出和谐。

人心可大可小，可冷可暖。但我希望这世间能有更多暖意，更多心怀天下苍生的仁人。有心灵的大爱，有心灵的温暖，大爱无疆，温暖众生。心灵的温度，是秤，称出社会的公平;是镜，照出人性的真美，是尺，量出人间的真情。

温度记叙文初中初二高分作文

温度初中作文 篇3

我今天说课的题目是《温度》，下面我将从教材分析、教法学法、教学流程、板书设计、设计感悟等几个方面来阐述我的教学设想。

《温度》是人教版初中物理八年级上册第三章第一节的内容，是本章知识结构的核心。“温度”和“温度计”不仅仅是本章的预备知识，更重要的是物态变化是围绕“温度是否变化”进行的。温度的测量作为预备性知识和学生学习本章所应具备的基本技能，是本节的重点内容。

八年级学生思维活跃，好奇心重，求知欲强，但动手能力较弱，加上刚接触物理不久，对科学探究的基本环节缺少认识，也缺乏必要的逻辑知识。因此，以学生常见的现象进行引入，以便使学生逐步理解和应用科学知识。

依据教学预想，充分利用教室里的多媒体设备进行辅助教学。现代信息教育技术媒体在描述物理现象和实验中具有直观形象、化小为大、化远为近，改变时空、动静变化、快慢可调、重复再现等功能。因此我通过图片、音乐、动画、视频等多媒体素材，整合物理学科教学，优化课堂教学过程，提高物理教学效果。操作方法如下：

1．利用多媒体技术的“再现“作用，提高物理教学的有效性；

2．利用多媒体技术的“模拟”作用，提高物理教学的效果；

3．利用多媒体技术的“放大“作用，提高物理教学的演示效果。

高效课堂改革注重学生创新能力和实践能力的培养，本节通过“合作实验”、“共同探究”等方式，达到如下教学目标：

2．了解生活中常见的温度值。

3．会用温度计测量温度。

过程与方法目标:

1．通过观察和实验了解温度计的结构及工作原理。

2．通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。

情感态度与价值观：

通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。

考虑到知识的难度和学生的接受现状，本节课的重难点设置如下：

重点：正确使用温度计测液体的温度，培养学生的观察能力和实验能力。

为了更好的达成目标，有效突破重难点，本节课中我将采取的教学方法：“实验探究法”、“设疑讨论法”、“分组合作法”；学生依托多媒体资源在自主、合作、探究的学习方式中解决问题，体验学习过程。

三、教学流程

这节课的教学过程共包含以下环节：

“引”——创设情境，引入新课；

“延”——作业布置，拓展延伸。

1．循环播放“春、夏、秋、冬”四季景物的图片，并且配有优美的音乐。引导学生思考这些景物形成的原因，从而开门见山得出物态变化与温度的关系。

【利用图片、声音多媒体素材，让学生感受温度变化带来的季节变化之美，在轻松愉快的情境中引入本课课题《温度》；顺势通过小实验让学生理解光靠感觉判断物体的冷热是不可靠的，进而引入下一环节——温度计。】

2．使用温度计：引导学生利用“自制温度计”比较两杯水温度的高低并说明理由。得出温度计的.工作原理。

3．改进温度计：设疑——利用“自制温度计”能不能测出水的具体温度？如何改进呢？yJS21.cOm

4．完美温度计：投影图片——实验室温度计，引导学生认识各部分结构及名称。

5．对比温度计：引导学生对照自制温度计和实验室温度计找不同之处。

【1.创造性的使用教材，将课本中“想想做做”小实验中枯燥的文字用视频展示出来，刺激学生的多种感官，激发探究的欲望。2.通过实验操作、小组合作探究，得出温度计的工作原理，培养学生的观察和分析能力；通过投影图片——实验室温度计，用多媒体技术的“放大”作用认识温度计的结构和名称，提高物理教学的演示效果。】

“世界真奇妙，温度我知道”，出示自然界中的一些温度。设置小游戏“是真是假”，引导学生了解生活中常见的温度值。

并能根据不同的温度选择合适的温度计。

【利用多媒体快速出示信息，学生快速做出判断，锻炼学生的应变能力及快速获取信息的能力。】

1．自学课本49页第一段，总结使用温度计前要注意什么？出示视频：超出量程的后果。

【通过视频：超出量程的后果，利用多媒体技术的“再现"作用，提高物理教学的有效性。】

2．出示三段视频，引导学生找到正确的使用方法并学会温度计的正确使用。

【三段视频，来自于本校学生，学生们都比较熟悉。在此创设情境、直观形象，表现力强，非常容易吸引学生的注意力，从而引导学生有意、有序的观察事物，培养了能力。】

3．实验：测量水的温度，再次体会、总结使用温度计的方法。

1．投影出示三种不同的温度计：实验室用的温度计、体温计、寒暑表。观察他们的不同之处，说出量程和分度值。

出示体温计图片，结合课本50页“体温计”内容，先自主学习，后小组交流以下问题：

⑴体温计和实验室温度计有什么区别？看谁找的不同更多。

⑵常见医生为病人测量体温时，总是把体温计离开病人身体后读数，这样不会影响测量结果吗？

⑶利用结构特点解释为什么可以离开人体读数。

3．展示交流。

谈谈你的收获和困惑？

拓展引申可以通过布置作业：P52“动手动脑学物理”第1题各个温度计的读数；阅读P50科学世界“从体温计说起”。

【这一环节是课堂教学的补充与延伸，有利于学生进一步巩固所学知识，拓宽知识面。】

【好的板书就像一份微型教案，此板书力图全面而简明的将本节课的重点传递给学生，清晰直观，便于学生理解，并且板书在黑板上保留的时间也较长，对学生的视觉刺激比较明显。】

成功之处：

1．充分利用多媒体资源整合教学内容，创造性地使用教材。

2．利用探究实验，给学生提供更多的实践机会，培养了学生综合能力。

4．将学生评价融入学习过程中，使评价更全面。

有待完善之处：

学生在学习活动中因为个体差异而引起的不同表现关注不够。

温度初中作文 篇4

重新翻开曾经的日记，心中涌起回忆的潮水。

仿佛看到那些夏日的绿阴蝉鸣，逐字逐句复活。唱尽盛夏的明媚骄阳，唱尽远古光年的幽幽深邃，唱尽八百万众神狰狞与风华……

我一度以为我忘记了他们，但其实他们从未远离。就像汉墓群的杨柳枝，都以为他们已经去，握紧后才发现手中残留着穿越千年的水印。他们包藏著名为“幸福”的蜜糖，蛰伏在我心中，重新拾起，是满心满手的甘甜。

2007年的夏天，是我过得最舒心的夏天。所有的天时，地利，人和，好像被我一次占尽：没有升学的压力，没有家长的管束。让人充满活力的季节……日子过得缓慢而又清澈，终在我心中凝成一个感叹调般优雅的手势。那是我不可重来，不可复制的夏天。我希望他们可以永不退色，但时光不能沿途返回，那时的阳光只在那时的人身上散发香气。

一张张青涩的笑脸，19路公车，转角的尘土，帝国时代，苏醒，日记本，鼻，茄子炒饭，暴雨……

纵然也有争执和痛哭，但依然无法淹没“幸福”在那时给予我的温暖怀抱。离开象牙塔，我们就要面对这个复杂的社会。这里将是最后一片净土。从此在污泥里扎根，腐烂里抽芽。再也不会有的无忧无虑，再也不会有的单纯天真。

就像苏醒已发了专辑，他最让我欣赏的站在PK台上的从容坦荡再也不会重来，就像高考倒计时上的数字呈等差数列递减，我再也不会花一个晚上写日记了，就像做了一个美梦，半夜醒来，梦中的欢声笑语尤在脑海徘徊，却分明是两个世界，再也无法融入，只能抽身离开。纵使管牵扯出心脏一丝丝疼痛，也不可回头的决绝。

这是我心中多大暴雨也无法冲走的小小哀愁。

永别了，我的盛夏光年。

温度初中作文 篇5

新学期的语文课本上有一篇文章《钓鱼的'启示》，学完这篇课文后，我想到很多，为这对父子在没有任何人监督的情况下，还讲道德而感动。

《钓鱼的启示》讲了“我”和父亲去钓鱼，在距鲈鱼捕捞开放时间的两个钟头前，钓到了一条大鱼，父亲遵守道德，坚持让“我”把大鲈鱼放回了湖中。三十四年后，“我”成为了一名著名的建筑设计师，曾经遇到过许多诱惑人的“大鱼”，但每当想起父亲的告诫我的话，就获得道德实践的勇气和力量。

读完《钓鱼的启示》，我不禁的想：这对父子真是讲道德的人，他们的品质值得我去学习。有一句话叫“君子慎其独也”，意思是如果是君子，就要在没有人监督的情况下，还要讲道德，自我约束。文中的父亲就是这样做的，在大鲈鱼的诱惑面前，他战胜自我，选择了道德，同时也给儿子做了很好的表率，正是因为受到父亲的正确引导，在以后的生活中，儿子抵制住了无数金钱和名利的诱惑，终于成为了赫赫有名的建筑设计师。

扩展阅读

温暖初中作文十三篇

我们会把自己的想法藏在笔尖，写进作文里。生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量。那大家是否知道写好作文秘诀？经过整理，小编为你呈上温暖初中作文十三篇，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

温暖初中作文 篇1

在纷繁的世界上，多少孤独的旅人漂泊四方，寻觅温暖；在茫茫的人海，多少寂寞的心灵浪迹天涯，渴望着温暖。

初春的早晨，推开窗叶迎着细微的阳光舒展双臂，任春风如慈母之手在你的脸庞上缓缓轻抚，驱散漫漫长夜的烦郁与忧愁，此刻，你是幸福的么？或寒冬，风迷雪漫的的荒原上，倚着友人厚实的肩膀，彼此执着的默默无语的穿越迢迢道路，步向黎明，让路上无数坎坎坷坷渐渐随着积雪的融化而融化，此时，你是享福的么？温暖是一种感觉，是一种自然与人的默契，更是一种心灵与心灵的默契。

高山流水，剑胆惊心；一往情深，天长地久；风雨同舟，肝胆相照；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”……古往今来多少志同道合者因友情而获得温暖，温暖是由无数真实的美妙的瞬间连成一种纯净的永恒。

温暖，使人安宁幸福和康乐。

温暖，赋予人们神秘的智慧和圣洁的力量。

温暖，使人与人之间的距离缩短。使心与心之间的联系丰富和完美。

孩童时人们纵享慈爱，年轻时人们向往恋情，中年时崇尚安居乐业，暮年时喜欢沉醉往昔……而温暖正是这一切一切的总和，唯有温暖是人生最终的追求。

温暖初中作文 篇2

微雨江南，淅淅沥沥的小雨下个不停。狭长而温和和雨线穿过了干净的窄巷。微雨不大，却又很密，犹如牛毛般纷纷落下，快得让人有些措手不及。

我迅速钻入了一家休闲吧，拍了拍身上落下的雨线。我临窗而坐，开始环顾四围。这里很安静，安静地好似就连里屋端茶倒水的声音都能听的清清楚楚。客人们脸上也都带着安详与和谐。屋里的空气很温暖，但也夹杂着些些潮气。我点了杯花茶后，边转头看向了窗外。小巷里人来人往，撑着伞的人，不紧不慢的走着，因为ta知道，雨水落不到ta的身上；有孤身一人的，也有成群结队的，他们有说有笑，好不惬意！在他们的衬托之下，就显得孤单而又落寞了。而像我没有带伞的人，他们不是躲入一旁的商店，就是急匆匆的，以他尽可能最快的速度，向目的地赶去而他们的身影，就显得有些狼狈了。

看着窗外来来往往的行人，我的思绪开始飘向远方，愈飘愈远。

“咳咳。”一道苍老的声音自黑暗的一隅响起，一个穿着朴素的老人，走了出来，同时也将我那早已飘远的思绪扯了回来。我回过神来，面前的是一杯不知何时放着的茶，它的上方还飘着热气。我的目光从朴素的茶杯上转移到了杯中的茶水。淡的几乎透明的液体，上方还飘着一两片花瓣，对于如此“豪华”的花茶，我有些不满的撇了撇嘴。不知不觉，窗外的雨已经停了。深怕再下的春雨，我连忙拿起面前的茶杯，想要一饮而尽，却忘了它的热度。一只长老的手阻止了我的行动，我呆楞的看着我手腕上的手，“慢点喝，小心烫。”他手上的温热传到了我的手腕，传到了我的血液之中 。待我回过神来，他再一次消失在了我的视线。我安静地坐等茶的冷却，杯中的花瓣沉入了杯底，茶香这才浸染了整个屋子。

在我离开之际，回过头，发现他站立在不远处，但他的脸依旧被深埋与阴凉之中，我向他投去一枚发自内心的微笑，也不知他是否有收到，但愿那枚笑容，也能让他感受到我的温暖。

一杯花茶，虽朴但醇。

让我们笑对他人，笑对人生，让每一份温暖都传递下去，传遍世界！

温暖初中作文 篇3

阵阵季风从西北刮来，秋末冬初，早已没了暖意。

落叶牵动着寒风送走了一批批候鸟，候鸟伴随着柔和阳光去了南方，我呆呆地望着它们远去的背影，思考着为何自己却没有一双翅膀。

不久，我的身影便被它们远抛在身后，但它们并没因那双有力的翅膀得到我的欣赏。

无意间眨眼，促使思绪夜受到了牵连，刚才还幻想着自己能有双翅膀，此时却又觉得有些幼稚。

“嗡……”

一个响彻整个夏天的声音又再度响起，不由地心生疑虑：这么冷的天，居然还有苍蝇！

早已收起来的蚊剂被我翻找出来，只为了继续享受先前的那番寂静。“兹”地一声，便只剩下一串垂死挣扎的哀鸣。

随着声音的渐渐淡去，那对娇小灵珑的翅膀也渐渐停止颤动。天地间又多了一份凄凉，换来的是我片刻的喜悦。

同样的一双翅膀，同样的一颗渴望生存的心，但结果为何截然不同。大脑不断思考的同时，缓缓地走到茶几旁，抽出一张纸，包住了那具脆弱尸体，随手扔进了垃圾筒。正是因为它有了那双翅膀，翅膀振动的声音暴露了自己，才招致了灭顶之灾。

窗外传来一声鸟叫，使我的目光又转移到窗外，看到的是一只煽动翅膀飞向南方的大雁。同样是一双翅膀，它却完美地将其利用，得到的是南方的温暖，是生存的希望。

那个背影最终得到我的欣赏，原因不仅仅是那双有力的翅膀，更是因为它对温暖的向往。

温暖初中作文 篇4

江南的雨是温柔多情的，就连下雨也都温柔的让人不忍心说下雨，我想，更确切的说，应该叫“飘雨”吧。

初夏的江南时常飘着小雨。这不，今天又飘起小雨来了。小雨温温柔柔，无声无息的。我推开窗户，使劲嗅着空气，清清爽爽的。周围的景物都被一层雾气笼罩着，如梦如幻。这样的意境，若用“烟雨蒙蒙”来形容，是再贴切不过了。推开门下楼，我投入了雨的怀抱。天空中飘下来的小雨想调皮的小精灵一样，一头扎进我的怀抱，轻吻着我的发梢、睫毛和脸颊，凉丝丝的。他们又是那么温柔可人，让你不忍心将他们它们从脸上拂去。

江南的雨是默默的飘下来的，但仍能听到雨里有一种耐人寻味的声音，如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，若真若幻，又似儿时的摇篮曲萦绕在耳边。这时的雨仿佛密了一些，抬眼望去依然是一幅清新淡雅的水墨画。在这梦境般的世界里散步，仔细欣赏每一朵花，每一株草，每一棵树，真是一种美好的享受呀！路边的小花的花瓣儿上缀满了珠儿，让人不由得联想到美丽姑娘的容颜。小草修长的碧发被湿润了，发梢上还沾着晶莹剔透的水珠儿呢！

哦！我真愿自己是一朵花，在江南这柔柔的雨中成长；我真愿是一株草，成为这温柔小雨的伙伴；我更愿化作一个雨点，融入这美好的世界中去！

温暖初中作文 篇5

直到春日的温风将冬日的冰雪消融；直到热水将冰冷的玻璃杯包容，我才知道，对面就是温暖的彼岸。——题记。

春·美好

那年，那天，那时间。你与我一同放风筝，天空中一只粉红色的风筝慢慢升起，你拿着线的那端飞快地跑着，我笑了，跟在你后面跑，喊着：“加油，加油，快点跑，快点跑。”你嗔怪道：“你怎么不放啊，累死我了。“我摆摆手，摇摇头，一副无奈的样子说：”我不会。“你笑笑，说：”谁让你笨啊！““你，找打啊！”我便一副要追她的样子。”息怒，息怒，放风筝！“

空气中，有你，有我，哦，还有温暖。

夏·静好那年，那天，那时间。一与我一同坐在树下，说着咱们班的一些趣事，说的我牙齿一直露着，我衣服上的米老鼠似乎也在笑。过了一会儿，骄阳似火，你与我一同睡着了，耳边似乎还听见鸟鸣声。温风袭来，却都安好。空气中，有你，有我，哦，还有温暖。

秋·安好

那年，那天，那时间。你与我一起捡枫叶。我举着一枚通红的枫叶大喊：“好漂亮，我要做书签。“你也举着一枚，说：我的比你的漂亮。”我鼓鼓嘴，“你怎么老跟我拌嘴啊！”那时的枫叶把我们记录下来，你再跑，我在追。

空气中，有你，有我，哦，还有温暖。

冬·唯美那年，那天，那时间。你与我一起堆雪人。雪白的脑袋上有一个红色的桶，脸上有一个胡萝卜，身上有两个黑色大纽扣。我拍手，笑着说：“完美！”你却用手弹一下我的脑袋。跑出来捡一个树枝回来，插上。我挠着头，笑笑，你也浅笑。

空气中，有你，有我，哦，还有温暖。

站在时间的交汇处，我拾捡着独属于我的温暖，突然看到，阳台上的花散发着别样的芬芳。

温暖初中作文 篇6

有一种爱，无需刻意追求，又一寸空间，永远为你保留。

————————题记

夜，微微黑，天，微微凉。微风徐徐地吹着，带着一丝凉意。

‘老师，你们辛苦了。’随着一声下课铃，校门被打开，不仅有出去的学生，还有进来的家长，他们的腋下都夹着厚衣厚被。

我目不转睛的盯着门口，希望能有一个熟悉的背影映入我的眼帘。望着人越来越少，天越来越黑，我的心不免一沉。校门无情地关闭了。我无精打采地走回宿舍，宿舍里不仅有同学还散播着她们父母关怀的话语。望望他们的床上，有父母送来的被子和衣服，而看看自己的床上，只有开学时的薄被，若无其事的躺在床上，仿佛在故意嘲笑自己。

夜深人静，舍员们早已进入甜蜜的梦乡，仿佛在梦里就以趟入母亲的怀抱，而我还在痴痴幻想着那个熟悉身影的到来。

第二天，依然很冷。晚上，仍一如既往的等待着。

”classisover。“英语老师顺利的结束了他的这节英语课。不知怎的，有一种意识迫使我冲出门外。‘你去哪？’一个严厉的声音叫住了我。‘哎呀，我的妈呀，这下让老师逮现形了，惨了惨了！’我在心里嘀咕着。我羞愧的抬起头，慢吞吞地说：‘我，我……’突然，我眼睛一亮，嗯？是哥哥，往旁边看，还有妈妈。我激动的叫了声‘妈！’哇，我的春天终于到来了，那个熟悉的身影终于出现在了我的眼前。这一刻，仿佛告诉我，妈妈并没有把我忘记，我期待的母爱并没有迟到。妈妈抬起她那被岁月划伤的手，摸摸我的头，抬起另一只领着鼓囊囊的包的手，把包塞给我。那个时候，犹如一缕阳光照在我的身上。‘先走了，好好学！’妈妈转身离去。我住在门口，望着她远去的背影，眼睛不禁有些湿润。

包里的水果和衣服，掺杂着母亲浓浓的爱意，它的意义没有那么平凡。那个女人，虽是个普通的农民，但却伟大。这是，我明白了母爱的真谛：它不追求时间，无需刻意追求，但仍有一丝空间，永远为你保留。

温暖初中作文 篇7

校园里静悄悄的，只有不时传出同学们回答问题的声音和老师的`讲课声、训斥声。她也坐在几十个人的教室里，一切都那么平淡无奇。

突然，教室里传来了细碎的讲话声：“哦，下雪了！”教室里同学们的心一溜烟随着雪花飘飞出去了。

老师喊着“安静”，心也似乎在和雪花一起飞舞。“铃……”终于迎来了下课，整个学校暴发出整齐的欢呼声。谁也顾不上还在飘雪，地上湿滑，都跑到了操场上去了。

她坐在教室里，打了几个寒战，不停地对手哈着气，心里有些责怪一点都不准的天气预报。

一个平时默默无闻的女孩子坐在位子上，手里抓着一副手套，似乎正踌躇着要不要把手套递过去。

过了一会儿，她冻得更厉害了，女孩子也缓缓地起身了，晃了一下，又坐回去了。她们并不熟，冻着的女孩是一个像星星一样存在的女孩，她们之间有着不可跨越的鸿沟。

犹豫了半天，她拿着手套出去了。越来越多的同学回到了教室，可似乎没有谁注意到冻得发抖的她。

她的牙齿上上下下相互敲击着。“刚才，那个女孩也走了……”她灰心地想，委屈得快要流下眼泪。

她回来了，脸红扑扑的，手里端着一杯热水，她走过来了：

“给你，水是去办公室打的。”她笑得有些羞涩，但又像一缕阳光，温暖了她刚刚有一点冻住的心。

她接过了手套和热水

顿时一股暖流涌遍全身

她递出了手套和热水

心也是一片温暖

温暖初中作文 篇8

今年的第一场雪来得非常突然，秋天的色彩还没来得及褪去。

一夜大雪过后，到处都蒙上了柔软而厚厚的白色。漫天的雪，还在斜斜地下着。马路上虽然没有什么积雪，却是湿漉漉的。人们好像还没做好进入冬天的准备，眼前匆匆走过的行人，大都穿着单薄的秋衣，脖子也都缩在竖起的衣领里。

雪花飘在脸上，我忍不住打了个寒战。慢慢走到路口的转角，忽然闻到一阵甜甜的香气。只见路边有一个烤红薯的炉子，边上，守着一位老奶奶。一缕缕热气从炉子里飘出来，在寒冷的雪中十分显眼。

老奶奶的脸上满是皱纹，皮肤又糙又黑，却一直挂着慈祥的微笑 ，几丝银发洒在额前。老奶奶没戴手套，两手冻得红红的。

几个大学生围在炉子边，老奶奶一边轻轻跺着脚，一边从炉膛里拿出一个红薯，用手摁了摁：“嗯，这个还没有烤好。”又放了回去。再拿出几个，又摁摁：“哦，这几个不错。”秤好，用纸包好，在手上放了几秒种，轻轻皱了皱眉，又包了几张纸，一边递给面前瑟瑟发抖的大学生，一边笑吟吟地叮嘱：“刚烤好，烫哦，吃的时候别太急了，不然会烫坏舌头的。”

“谢谢奶奶。”大学生连连道谢。“奶奶，你怎么不戴手套啊？天又冷，烤红薯又烫，手会吃不消的。”老奶奶笑着摆摆手：“戴手套碍事，觉不出生熟。我要是没数，你们吃着就不那么香甜了。”满是皱纹的脸上挂满了慈祥。

人行道上，有人在雪中留下了凌乱而细碎的脚印。弥散在空气里甜甜的香气也渐渐淡去。寒冷的冬天，我的心却是暖暖的。

温暖初中作文 篇9

温暖可能是一缕阳光，可能是一杯热茶，也可能是一句问候，那些温暖，藏在我的心底。

柔柔的风渐渐地从指尖滑过，猛一抬头，才发现夜幕已降临。夜，静悄悄的，显得如此安详。

我和爸爸正看电视，忽然肚子出现了一阵打鼓声，爸爸决定和我去餐馆吃牛肉面。

面馆的装饰富有诗意，雪白的墙壁摆放着几本厚厚的书，十分惬意。人坐的满满的，香气扑鼻袭来。

面来了，翠绿瓷碗里盛着热气腾腾的面条，上面还有许多大块的牛肉，那绿油油的葱花随意地散放，浓香的汤……简直让人垂涎欲滴。

正准备开吃，父亲先把碗里最大的牛肉小心翼翼地递给我，然后又依次用娴熟的动作把牛肉全都放在我的碗里，这时，我的思绪又被柔柔的风吹向远方。小时候，父亲就常给我夹菜吃，明明自己也喜欢吃，却总是都给我。父母永远都是把自己最好的留给儿女。

凝望了许久，父亲把我拉回神来：“想什么呢，快吃吧。”我呆呆地望着父亲，他的面里一块肉也没有，却依然吃的津津有味。而我的碗却被大块大块的牛肉覆盖着，心里顿时心酸。

我赶紧夹起牛肉，准备在夹回父亲的碗里，我俩像是心有灵犀，父亲在半空挡了回来，几个来回后，旁人纷纷投来异目。

热气氤氲，我突然发现，父亲又多了几根白发，皱纹又深了几许，脊背又弯了几分。

回家的路上，我不由搂住父亲强壮的臂弯，心里默念着，爸爸！谢谢您做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有把最好的给我，我能为您做些什么？

皎洁的月光柔柔洒向了一高一矮的身影，习习晚风随随拂过，月挽风把我对父亲最好的祝愿传达。

朱红的橘子寄托着父亲对朱自清的不舍，而那碗牛肉面却用蕴含父亲对我的爱。

阳光的暖，透过树叶，洒下光芒，暖了身体；热汤的暖，穿过喉咙，流向心里，暖了心底。

温暖初中作文 篇10

家庭，那是一個让許多人感到幸福的字眼。我也有着一個幸福的家庭，和蔼的妈妈，爱笑的爸爸。他们给予我很多很多，他们在那个夜晚溫暖了我的心......

天渐渐黑下来，风也毫不留情地拍击着窗户。在这所安静的学校里，只有一层办公室还透着光。那，是我第一次见家长。坐在冰冷的椅子上，望着老师们一双双带着有些许失望的眼睛，我很害怕，本能的往妈妈那边靠了靠。老师对我说了很多，那天晚上，我和妈妈一直和老师沟通了很久。在我离开学校的时候，我撞见一直等在门外的爸爸的目光。那目光含着急切，不安，关怀，理解，鼓励......

爸爸上前轻轻地搂着我的肩，轻轻地安慰我：“没事的，傻孩子，你尽力就可以了，你以后还可以努力，知道吗？”

“没错，你以后有什么心事，跟妈妈说，妈妈开导开导你。在学习方面，你现在再加把劲不就可以了。期末考试还没到，你还能继续进步的，知道吗？”妈妈一边说，一边用手擦去我眼角还没干的泪痕。 我哽咽着点点头。

我把作业完成了，妈妈便将我拉到她身旁，爸爸也过来了，三个人并肩坐下。

我知道这是为了见家长的事情，所以我没有开口，默默地低下头。爸爸一改往日的笑容，用略带慈祥却又严肃的口吻对我说：“孩子，我知道你学习最近退步了，你有什么心事没跟我们说吗？”我使劲地摇

摇头，因为的确没有。“算了，成绩的事，不必太介怀只要你尽力了，没有人会怪你。”说完，爸爸起身回房了。虽然我知道我令父母失望，单发亲看似平淡的话语使我受到了安慰，我的心顿时温暖了不少。尽管爸爸温暖了我那颗不安的心，可我却自己泼了一盘冷水给自己：我很害怕，害怕有一天会坠入谷底，那时家庭的温暖也不能将我从黑暗与灰心中提出来。想到这里，我的泪水再一次滑落。妈妈看出我心中的恐惧，将我的头靠在她的肩上，又用大手捉住我的手。“别怕，有妈妈在呢。我的女儿一直是最棒的，偶尔的失败并不是永恒。妈妈不会说话，但我能够告诉你，不要过多地考虑明天，只要你在今天付出努力与汗水，那么，明天就是你辉煌的一天。孩子，从今天开始，你就要更加踏实地走每一步，妈妈相信你能走向成功，走向辉煌的。”我别妈妈的一番话打动了，我抬头望着妈妈那双清澈的眼睛，坚决地点点头。

屋外仍然寒风呼啸，但此时，我却倍感温暖，那是家庭给予我的。我相信，我会成功，因为在我背后，家庭给我的温暖支撑着我。

温暖初中作文 篇11

其实，亲情无需如此复杂，它可以只是一杯水、一句问候、甚至一次简短的谈话。而我，也正是从一次谈话中感受到了这人间最美好的感情——亲情！

那是在上次国庆节放假时发生的事情。在那之前，我一直对妈妈吃喝玩乐的行为感到非常不解。

那天，我正沉迷于网络世界中，妈妈突然走了进来，叫我先把电脑关掉，然后看着她。我照做了。接着，她语重心长地对我说：“我知道你们对我很不解，认为我天天只知道喝酒玩乐，但是，我实在工作之余抽出时间陪朋友玩的啊。而且，我和朋友应酬，也不全是为了自己，我是在为你们打好关系，让你们日后不会遇到困难时无人相助……你放心，我绝对不会让人说你妈妈是个怎样不好的人，你们放心！”

听妈妈说完这句话，我们相拥而泣。我心中那冰封的门也瞬息间被亲情的温暖融化了，脑海里存放的上千记忆也全都飞奔而出。忽然，那张尘封已久的画面占据了我的心，这张画面曾经向我讲述了一个动人的故事——有一个登山运动员，他有80岁的老母亲，他认为母亲老了，没有用了，便将她带来雪山上，想将母亲仍在那儿。可是，在登山的途中却遇上了一只饥饿的雪狼，在这生死关头，母亲挺身而出，用自己的血肉之躯，换回了儿子的命。

是呀！这就是亲情，亲人们的爱如涓涓细流，滋润着我们干涸的心灵。就像我的妈妈，他宁可自己被误解，也要为我们的前程做好打算。那么，我们该为他们做些什么呢？我不由得陷入了沉思……

温暖初中作文 篇12

有这样一双手，它把我搂在温暖的怀里，让我备感快乐和温馨；它耐心地将我牵引，让我学会走路和跑步；它指点我前进的方向，教会我做事……这双手，属于我的妈妈。

妈妈的手宽大。手背粗糙，有许多青筋。掌面布满了纹络。

妈妈的手是一双温暖的手。有一次，我出去滑轮滑，不小心摔倒了，膝盖血肉模糊。妈妈知道后，急坏了，赶紧找来棉签，轻轻地擦试伤口，还安慰哭泣的我：“不要哭，坚强些！”说完，还用她那双温暖的手拉住了我的小手。顿时，一股暖流涌上心头，而伤口，仿佛不疼了。

妈妈的手是一双勤劳的手。早上，她用这双勤劳的手为我们做香味可口早餐；上班期间，这双手可以迅速地敲打键盘，熟练地指挥电脑进入互联网，不浪费一分一秒；回到家中，这双手也从未休息：给家人洗衣服。

妈妈的手是一双灵巧的手。可乐鸡翅、夹心饼干、薯条、汉堡……都是她的拿手好戏。我们都称她为“厨神”。

生活中，妈妈的手像一盏明灯，照亮了我前进的道路；风雨里，妈妈的手像一把大伞，为我遮风挡雨；困难中，妈妈的手像一位老师，一笔一画地教会我……我爱妈妈的手，我更爱妈妈！

温暖初中作文 篇13

那年的冬日有些蹊跷，原本不下雪的小地方居然下起了雪。寒风呼呼地吹着，时不时拍打下窗户。路人呼着热气，温暖双手。可就在这个寒风刺骨的冬日，我却感受到了骄阳般的温暖。

照样是周末，我趴在桌子上数着橡皮屑，“这个冬日太无聊了！”我感叹道。母亲照旧在整理房间。她在我眼前晃来晃去，嘴里还念念有词。“又要晒被子了。”看着母亲忙碌的身影，我心中已有答案。

果不其然，楼上发出了一些赶赶咐咐的声音，接着，母亲走下楼，厚重的被子压在她的肩头。母亲个子小，最近肩膀也有些伤。她吃力地走着，身为女儿的我不知该不该出手帮忙。正在纠结，只听母亲“哎哟”了一声。我立刻回过神来。被子散落了一地，母亲一人坐在被子中间，显得有些狼狈。“扭到腰了，唉！”母亲似乎有些自责。但她还是坚持抱起被子，一步一步艰难地往外走。我起身，帮忙抬起被子的一角。母亲看着我，嘴唇蠕动了一下，却未出声。“去写作业吧，这里我来。”母亲吃力地说。还没等我反应过来，她一手拿过我手中的被角，迈出门去。我呆呆地看着母亲的背影，心里有些酸涩。

温馨初中作文模板4篇

写作文是每个人的共同经历，写作能够培养我们的判断能力和思维能力帮助我们更好地解决问题。经过精心的思考编辑为您整理了“温馨初中作文”。此文章内容仅供参考请自行判断实际情况！

温馨初中作文 篇1

温馨的回忆

16届2班魏岚

来到这个世界前，她怀着满满的期待，一遍遍用她温暖的手掌，轻轻地抚摸着我，虽然有一层隔膜，但我仍能感受到她那浓浓的爱。那温柔的嗓音，如同深潭下的水，缓缓滴在我心里。于是，我期待着……

当我来到这个世界上，睁开眼便将她那温和的面容深深的刻进了脑海。当我看到了她嘴角一抹欣喜的笑，从此，我便知道，她会一直一直，陪着我。于是，我安心了，不再哭闹，而是静静地回想她的模样，然后，我睡着了。

我会走路了，长出了一颗颗牙齿，依然贪恋她的怀抱，那是一种浓浓的味道，她每晚不止一次地在我的耳边呢喃着陌生的语言，于是，我知道，她叫做妈妈。开心的我每日每夜听着她略带沙哑却不失柔美的声音，渐渐地，我学会了说话，学会了表达对她的爱意。于是，我明白了，让我来到这世界上的人是妈妈！

我会独自玩耍了，而她却不能陪在我的身边了，我哭泣，胡闹，竭力想留住她。在这时，有一种叫落寞的东西，缓缓爬上我的心头，于是，我学会了安静，学会了等待，学会了像她一样时时刻刻都保持一抹微笑。

我该上学了。她的忙碌，让我感到一丝不安。果然，她告诉我，我要去学习了，因为她所能教给我的，已经不多了。而我也要到学校去，找到另一个极像她的身影，她叫做老师，却与妈妈不一样，我知道，缺少的是一份纯纯的溺爱。于是，我哭闹着逃避，其实，只是怕那个叫老师的身影会替代你，会完全将你从我的脑海里抹去，但是，从你疲惫却永不失优雅的行动中，我明白，那不可能！

我学会撒谎了。在玩耍与学习中，我选择了前者，最终，结果给了我最致命的打击——我迎来了人生中的第一次失败。于是，我开始欺骗她，因为怕她温柔的脸庞上出现了一丝失望。

我成功了。害怕谎言败露的我，放弃了玩耍，一步步的努力，最终让曾经的谎言成为了现实。我成功了，我欣喜地拿着成绩报告册向她展示，当我看到她的嘴角微微上扬，听到她毫不吝惜的赞扬时，我明白，我有了目标。于是，我更加努力。

渐渐地，我与她之间的距离越来越远，工作的忙碌，学习的紧张，成了我们之间的障碍。每晚躺在床上，静静地她最初的容颜，还是忍不住笑，仿佛又回到了婴儿时候。听见开门的声音，我赶忙闭上眼睛，许久，门才关上，我睁开眼，心中闪过一丝失望。从此，我养成了习惯：总在她关门之后，才会安然入睡。似乎，我与她之间的距离，就停在那里。

这就是我迄今为止的回忆，如果可以，我希望这回忆还会更长……

温馨初中作文 篇2

迈进祈福医院,可以说能感受到一种无穷的豪华感，舒适感自然从你身上飞过，小学生作文大全”我恍然大悟：“爸爸说得没错，我身为男子汗，难道这点儿小事能难倒我么？”

于是，我伴随着父母，充满勇气地来到了抽血室。场面非常多人，热闹极了。本来我以为抽血是每一个人的困难处，不过现在我从每个人的脸上看得出快乐与挑战的向往。我排着队等候着，一位年纪比我小的小孩，在母亲的怀抱里哭着，我心想：“难道他被抽血打败了？”这时候，我看见了他母亲用鼓励之手抚摸安慰他，我心里从这一幕感受到人间中亲子之间的温馨的幸福感。

我疑惑着：“为什么我就没有这种待遇！”这时，我从远处听见有人喊我的名字，原来轮到我了。当我迈上脚步上前去时，忐忑不安，手在一个劲儿的抖，十分紧张。我凝视着这位身穿白大衣，口戴口罩的白衣天使，心情稳当下来了。我把袖子卷起来，白衣天使拿出恐怖的针管，此时我露出可怜的面目对望着父母，父母此时也担心起来，祈祷我能够顺利完成这挑战。白衣天使小心翼翼地在我手臂上戳了一下，可惜由于我心里紧张，给白衣天使也带来了麻烦和紧张，第一针没抽出血，又戳了第二针，可是第二针也只抽了一点血，这时我跟自己说：“要勇敢点！放松点！&r

温馨初中作文 篇3

温馨，是产房里婴儿的第一声啼哭;温馨，是客厅里家人团聚的欢声笑语;温馨是他乡遇故知时说不尽的千言万语。温馨是多种多样的，是五彩斑斓的。

但愿人长久，千里共婵娟。

丙辰中秋，苏轼在赏月之时，会想起曾经和弟弟相处的点点滴滴，想起那些难忘的温馨时刻，与苏辙已经七年未团聚的苏轼不禁把酒问月。此时，温馨是虽然相隔千里，但却时时记挂于心的思念，是虽然不能见到相思之人，却能共赏一轮明月的幸运。今年，是我第一次离家过中秋之夜，没有家人欢聚一堂的热闹，但是却有新班级的欢声笑语，挂念着家人，抬头望着这轮圆月，千里共婵娟。

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

陆游作客于故人家，故人说：略备薄酒，乞劳动玉趾，就寒舍小酌，万勿推却。热情待客的故人让陆游感到了家的温暖，农家的腊酒是那样的香甜，鸡豚是那样的肥美。所以，温馨也是客人过家，主人美酒佳肴丰盛招待的热情。

家人闲坐，灯火可亲。

当我第一次看到这句话时，心里就是满满的暖意，我想象到，一家几口在饭后的闲暇时光里，齐齐围坐在小院的暖黄色的灯光下，大家不用说什么，就那样坐着，也温暖无比。由于家庭的原因，在我的记忆里，与家人温馨的场面，实属不多，印象最深的是那一年的儿童节。说是儿童节，其实也是我的生日，虽然内心充满期待，但是每年其实都过得平平淡淡，无非是和妈妈还有妹妹吃顿饭就算过了。那天饭后散步回到家，一进家门，就听到一声炮响，紧接着漫天开始洒落彩带，等我缓过神来的时候，我最好的朋友、许久没见的父亲已经站在了眼前，当然了，还有早已插好蜡烛的蛋糕，静静地坐在餐桌上，等着寿星的归来。爸爸帮我带上生日帽，我在歌声幸福地许愿、吹蜡烛，在大家的祝福中流下了热泪。那天，我们没有闲坐，但有最最思念的亲人，那天的灯光也如此可亲，在我的心里亮了很久很久。

温馨是缕缕阳光，温暖着你偶尔糟糕的生活;温馨是滴滴雨水，滋润你干涸的心田;温馨是阵阵清风，安抚你躁动的心灵。温馨没有时空的界限，即便相隔万里，也能在回忆里穿越千山万水，来到你的身边。

温馨初中作文 篇4

上了一上午的课，一进门，一股香香的而又熟悉的味道直扑我的鼻孔……“肯定是妈妈为我准备的小龙虾，我就知道妈妈最心疼我了！”我抑制不住内心的喜悦自语道。我连书包都、没顾得放下，径奔厨房而去，一进厨房，一盘又酥又脆的小龙虾便呈现在我的眼前……妈妈妈一见我来，便逗着我说：“这可不是给你准备的，这几天，我自己表现不错。我这是专门用来奖励自己的，就让你看着嘴馋吧！”“嗯，不行的，好妈妈，你是天下最好的妈妈了，你看看你的宝贝女儿，这几天都瘦了，你就可怜可怜我吧！”说完，我就用手拿起一只龙虾扔进嘴里！真是那个香呀！妈妈见我这样，自己好说：“那好吧！今天老妈心情好，就带你一起吃喽！”“谢谢老妈！”我和妈妈边吃边聊，吃的津津有味，聊得开开心心。

温馨作文600字初二

相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是作文中不可忽视的话题作文，话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的以温暖为话题的初二作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

温馨作文600字初二 篇1

冰凉的夜风中，我独自徘徊在街头。滚吧，我养条狗都比你好，至少它还会冲我摇尾巴！家里人的喊声仿佛还回荡在耳边，令人心寒。那些过往的亲情，终究开始逐一崩塌，连同我的世界观一起。

曾经我以为即使走投无路，也不会被家人抛弃，曾经以为亲情就是最后的港湾，亲情总会向漂泊无助的人伸出温暖的双手。可是事实却一次次告诉我，亲情也会变质，变成私欲、控制欲、占有欲和冷漠无情。

无论是什么事情，在他们眼里，我永远做得都不对。穿衣搭配不够漂亮会被嘲笑，精心打扮又会被骂不务正业。仿佛我只是一个出气筒。

就连生活起居的小事，我都会被他们控制着。不能随意出门，不能买喜欢的衣服，甚至就连想吃一点喜欢的小吃都不行。即使这一切的出发点是为我好，我也已经疲惫不堪。

我不禁又流下了眼泪，可能是受到情绪的影响，腹部也一阵阵绞痛起来，我疼得弯下了腰，肚子疼的越来越严重，我想揉肚子已经没有了力气，我只好坐在路边，双手捂着疼痛难忍的腹部，痛苦的呻吟着。终于好一点了，我给黎轩打电话，让他过来找我。放下电话，肠子又是一阵钻心的扭痛，我疼得受不住，两只手紧扣着肚子，整个腹部都被深深地按了下去。

不知过了多长时间，黎轩过来了，他看到我就把手放在我肚子上一下下帮我揉着，问我发生什么事，怎么疼得这么厉害，我蜷曲着身子，一边说一边疼得直喘粗气。他听完以后也沉默了，不知道如何是好。后来他决定让我先在他那里借住一晚上，就带我回去。

但愿以后我也可以拥有一个温暖的家。

温馨作文600字初二 篇2

世外桃源，一山隔世，落英缤纷。多想踏上这片净土，然后种下一颗桃花种，静静等待它的绽放。

——题记

陶渊明笔下的桃花源，是传说中的圣地。而我心中的桃花源，则是一片属于我的净土——坐落在乡村的一片绿草地。

走出繁忙的城市，走出突兀的喧嚣，漫步在乡间的小路上，微风轻拂。乡村的夜空不像城市里那般灰蒙蒙的，透着沉沉的压抑，而是澄澈得如桃花源的池水般，清新干净。耳畔不时传来知了清脆的鸣叫，令人心旷神怡。

终于来到这片净土，一切都那么美好。这里虽然没有漫山遍野的桃花，却有如毛毯般柔软的大片青草。缓缓躺下，眼前有几只萤火虫扑闪着翅膀，夜空中成片的明星闪耀着。闭上眼，和着微风，伴着知了，我轻轻哼起了歌。轻快的`歌声回荡在我耳边，渐渐地，我进入了梦乡。

在梦里，我看见陶渊明驾着小舟缓缓驶向那座小山；我看见桃花源里的年轻人在农田间忙碌；我看见老人们扇着蒲扇坐在树下悠闲地聊着天；我看见孩子们在小路间嬉戏打闹……我也来到了桃花源，终于亲眼见到了我所向往已久的陶渊明笔下的那美得不食人间烟火的圣地……

睁开眼，看到的却只是老家的砖砖瓦瓦。

难道，那都只是梦？

我不相信，那一切都像是触手可及，一切都是那么美好。

于是我起身奔向我心中的桃花源。

可我终于还是没见到它。

那里只有高高的楼房和块块砖头。

我只得失落地离开，又回到那拥挤的城市，走入那突兀的喧嚣，将那些美好锁在心底。

有时候也会想起那儿，也会期待在梦中重回桃花源。相信那儿依然还是绿草茵茵，生机勃勃，充满着美好，充满着希望。

温馨作文600字初二 篇3

去年，我们一家去了在竹峪的小姨家过春节。那是一个乡村小镇，那里山清水秀、依山傍水、空气清新。真是一个如诗如画的好地方。

大年三十这天，我们先进行了大扫除。我负责擦门窗，妈妈负责拖地，爸爸负责贴窗花和对联，外婆负责买祭祖要用的东西，大姨和小姨负责做年夜饭。大家忙得不亦乐乎，每个人的脸上都洋溢着快乐、幸福的笑容。

接着我们在外婆的带领下，一群人浩浩荡荡的上山去祭祖。

来到坟墓前，大人们又是敬香，又是烧纸钱，每个人都排着队上前磕头。外婆嘴里还不停地念叨着一些让祖先保佑我们的吉祥话。虽然不知道祖先是不是真的能保佑我们，但我还是认真的敬着香、磕着头。感受着过年的每一个仪式，觉得这个年特别的有意思。

到了吃团年饭的时候。桌子上摆满了丰盛的饭菜：有鸡、有鸭、还有中国的传统美食：腊肉、香肠……桌子中间还摆着一条大大的红烧鱼，我知道那是每年必不可少的`菜，因为它寓意着年年有余，一年更比一年好。

晚饭后，小姨买了很多的烟花。有擦炮、甩炮、金箍棒……这可是我梦寐以求的东西啊！今天终于如愿以偿了。我赶紧选了一个大礼炮要求爸爸把它点燃。随着一声巨响“咻——砰。”一朵朵绚丽多彩、璀璨夺目的烟花绽放在夜空中，把黑夜照得跟白天一样明亮。放完这个，我又迫不及待的放起了各式各样的烟花，一个接一个，我太开心了。因为我以前过春节都在城市里过的不能放烟花，今天我一定要痛痛快快的放个够。

就这样，我度过了一个难忘的春节。

温馨作文600字初二 篇4

花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖？

在我眼里，父母所给予我的一切，我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心、爱护以及重视，是不能用金钱支交换的。从小在温暖中长大的我深刻体会到这点。

记忆的门坎上有一次我刻骨铭心：暑假里的一天，我和母亲在整理房间时，由于我的一时疏忽，手没抓住椅子柄，使自己从高高的柜子上摔了下来，下巴撞到了桌角的大理石。顿时鲜血溢了出来，染红了我衣服的领子。闻声从隔壁房间跑来的母亲见到我这样，脸霎得白了。可她立刻意识到了什么，从药柜里拿出大把棉花，堵住我的伤口，而后马上送我去了医院。

这时父亲正在宁波开会，得知消息，赶快驾车飞驰开往医院。由于父亲不在身边，母亲一人的负担特重，我知道其实她比我更紧张、更心痛。

当时，我还以为涂上点药水、包扎一下就了事了。可谁知，医生却说必须要用针把伤补好。之后，父亲每天为我涂药水、换纱布。夏天，天气热，父亲怕我伤口发炎，还为我每天清洗伤口，从不拖延一点时间。由于父亲的细心护理，拆线时，医生说伤口愈合了，而且长得很好。

温暖，不必用美丽的词藻去形容，无须用精妙的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步，老师的一次真心问候，朋友的一回热情帮助，都让你感到温暖。而你是否依然铭记太多太多父母所付出的真诚的温暖呢？珍惜这其中温暖的一切，父母的温暖将伴你越过困难，冲破险阻。在危险与竞争面前，它们一定是你精神的支柱！

温馨作文600字初二 篇5

在我们身边总会有很多的善，或大或小。正就是因为这些大大小小的善，然而让他人感动，让社会和谐。

善，就是个人精神品质的体现。在震后的抢险救灾中，千千万万的人都在尽自我的一份力量，或大或小。陈光标第一时光亲自带领大型机械赶到现场救灾，就是一种善。即使在很多社会公益上他有炒作之嫌，但这又怎样？做了，那就就是善。

善，就是一个人的道德修养。在这个社会上，有多少爱心人士在为贫困地区的人民付出。也许只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。这些易举虽小，也就是善。善，就是一个民族的强盛。中华民族上下五千年的历史。乃至今日，当中华民族伫立于世界民族之林，何不以善为风向标，博爱就是民族强盛的精神，而善体现了一个民族真正的强盛。

善，就是一个国家富强的根基。应对世界各国的种种纠葛，国家在寻求立国之道，强国之策。应对别国的危难，本国能够无偿的善意援助。怎样不能体现富强？

本该就就是善的，无私的奉献与不求回报的精神就是善的。一个人有了善，他的精神将得以学习，在善中能够寻找快乐之源与处世之道。对别人善亦就是对自我的善。然而一个民族的善就是伫立民族之林的基础，民族的和谐共处，共同繁荣就是善的具体表现。

一个国家的善则能够富强，世界各国本该和谐共处，造福全人类，却不然。只有善对别国才能赢得繁荣富强。

善，对我们中学生来说，没有那么大，我们的潜力有限。清晨的问候便就是对师长的善，同学间的和谐便就是善。最重要的便就是努力勤奋，有一个好的成绩。然而就就是对家长，对老师，对自我，对所有帮忙过自我的人乃至对国家的善。

善不分大小，以善待人，以善律己。温暖世界。

温馨作文600字初二 篇6

今年春天，我怀着无限的向往与憧憬跟随着父母离开了自己的故乡，来到泉州这块既陌生又熟悉的地方。初来乍到，人生地不熟自然有点害怕。可不久前的一件事，让我真切地感受到邻里之间浓浓的乡情和暖暖的人心。

我家租住在一个农家大院里，邻居们全部都跟我们一样背井离乡，在泉州这块热土上打拼。虽然是打工仔，但他们重情义。邻里关系很好，茶余饭后，大人们经常聚在一起聊天解闷，我们几个孩子玩成一团，如同一家人。整个院子充满着欢乐、充满着笑声。

俗话说的好“远亲不如近邻”。不管到了什么困难，邻居都会尽力帮助。记得那天清早，我不小心滑倒，嘴巴撞在墙角裂开了，鲜血直流。妈妈见了这“吓人”的场面，还没来得及“救我”，她却自己一个趔趄晕倒在地，我惨叫的哭声划破了黎明的天空，邻居们纷纷赶来，隔壁的张阿姨连鞋都顾不上穿，她赶紧扶起我妈妈，给我妈喝水。李奶奶在一旁给我妈妈做人工呼吸……而这边宇涵爷爷把他刚刚买的“爱车”推了过来，行动最快的是我的好朋友和他妈妈，他们母子有序地帮我止血，并配合我爸爸，把我扶上宇涵爷爷的“爱车”。大家七手八脚地忙开了，有的照顾我妈，有的帮助我爸爸送我去医院……刚出巷口时，小柯叔叔气喘吁吁地跑了过来，他把一叠钱塞给爸爸说：“你们还没发工资，这点钱先拿着，孩子要紧，快……”爸爸激动地说不出话来，泪水在眼眶里直打转，顿时有股暖流涌上我的心头。

在邻居们精心地照顾下，我的伤很快地康复了。邻居们地关怀与温暖，如同东方刚升起的太阳，柔和柔和的，照得我暖暖的，让我在这温暖的大家庭里快乐地成长。

温馨作文600字初二 篇7

今天是个不同寻常的日子，我写一副对联你就知道今天是什么日子了：“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。”你一定知道今天是什么日子了，春节。我今天是到我外公家过春节的，我就给你讲讲我是怎样过春节的。

今天是春节，当然要现贴春联了。我和表姐是担任这项工作的，我贴“福”字，表姐就贴春联。不一会儿，这件事就被我们搞定了。就在我们完成工作的同时，年夜饭也做好了。我和表姐把鞭炮拿给外公，外公把鞭炮放在地上，点燃导火线，大家都捂起耳朵来，可是唯独我没有把耳朵捂起来，因为我觉得这“噼啪”的鞭炮声仿佛是微笑着送走二零零四年，又像在招手二零零五年。放过了鞭炮，就该吃年夜饭了，瞧，那圆圆的丸子不就像征着家家团员的`意思吗？吃过了团员饭就该放烟花了。我和表姐到屋里拿了一两根烟花要舅舅点，点燃了我就在院子里来回跑着，这种喜悦的心情，我想文字和语言是无法表达的。

烟花放完了，紧接着，我们又把礼炮拿了出来，外公点燃导火索，“呯”，一个“天女散花”的形象映入了我的眼帘，“呯”，这个如“信号飞射”忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。这真是“火树银花不夜天，烟花飞舞迎新年”呀!后来，我们又放了许多礼炮，个个都绚丽多彩，让人看得眼花缭乱，目不暇接。再有一分钟就十二点了，外公忙挂好鞭炮，还数着：“三、二、一。

”震耳欲聋得炮声迎来了新的一年，千家万户都放起了烟花鞭炮，把天空照得如同白昼。整个农村都沸腾起来了，它预示着来年的繁荣富强，幸福无疆！

温馨作文600字初二 篇8

我心中的桃花源是一个举世无双，风景优美的地方。在那的山峰十分的独特，既险峻陡峭，但又秀美壮观，山峦起伏，十分的令人赏心悦目，山峰高不可攀，山上还有一条瀑布从山上直奔而下，飞流万丈，好像一条堆了霜雪的白练，飞珠乱溅，令人叹为观止。

从山上奔流直下的瀑布下有一条河流，河岸两旁有桃树林，开满桃花，花瓣从树上落到河面上，仿佛给河流铺上了一块粉红色的地毯，散发着独特的魅力。河岸边的桃花一大簇一大簇的开着，大片大片，如粉红色的火焰，熊熊的燃烧着，永不停息。一年四季，树上都挂着硕大无朋的桃子，伸手即可拿到。这条河水清可见底，纤尘不染。其中有许多的'游鱼在嬉戏，其中有许多的鱼竟然都是美丽异常鲤鱼呢！

在河岸旁的桃林附近，有一块宽敞无比的草原，在被雨冲刷后时常出现一道十分明显的但又梦幻至极的一道彩虹。草地绿油油的，绿的是那么的养眼，芳草中夹着些许野花，野百合，牛筋草，车前草，野矢菊，……草很柔软，躺在上面，清风吹拂着你，轻轻吹拂过你的每一个毛孔，嗅着桃花、芳草和大自然的气味，听着不远处好朋友吹奏的好听笛声，可以使你安然入睡。

我心中的桃花源，也有我的小城市，没有闹事的喧嚣，没有农村里常有的聊天声音，没有伤心的情绪，没有欺骗……自然清新的空气，漂浮着好像只曾在画作里出现的世界上最洁白的云，可以坐在小山丘上，惬意的等待着日落或日出。和好朋友们把画架搬出室外，画自然景观，画草木鸟兽，画人文建筑。把旧的CD机擦干净，把自己最喜欢的那张CD放上去，我拿出被我封锁在过去记忆里的小提琴，轻轻的抚摸它。在家里翻出小时候一直到现在也喜欢的哆啦A梦的动画片来看，为大雄和哆啦A梦真挚的友情落泪……

还在幻想吧，还会幻想吧，还能幻想吧，努力吧，未来如果这一切能成真。

温馨作文600字初二 篇9

暑假里，妈妈带我去青岛玩。

青岛的景点可真多啊！我们首先来到一个码头边，排队上了船。船开了，一朵朵浪花撒欢儿似地追着船跑。有许多小鱼在海里游来游去，如果我带着网该多好啊，一定能捉到许多小鱼。

上岸了，我们乘车来到青岛首创电视塔。这是中国第一钢塔，有八十多层楼那么高。乘电梯我们来到三楼奥运大厅，一幅幅生动的画面让我深切地体会到奥林匹克的伟大精神。其中的“青岛大纪事”、“帆船帆板知识”、“奥运会水上比赛的.相关知识”、“可爱的历届奥运会吉祥物”、“奥运会28个比赛项目的'详细介绍”、“中国奥运会金牌榜”等等，都将吸引着我融入到奥运中来。

我们恋恋不舍地离开电视塔，来到崂山。早就听说崂山的名气，今天我终于要爬崂山了，心情特别激动。

我们坐着索道来到觅天洞。觅天洞有八公里长，从洞口开始一直很窄，只能容一个身材匀称的人通过。洞里黑咕隆咚的，伸手不见五指，借助手电微弱的光，我看见，洞里很潮湿，头顶上不时有水滴下来。脚下的山石很滑。我走在妈妈的前面，每当我看见有危险的地方，总是提醒妈妈“小心滑倒”、“小心碰头”等等，大家都夸我懂事呢！

从洞里出来，我大吃一惊，原来我们已经快到山顶了。站在这里往四周看，所有的一切都模糊不清，那么广阔无边。我切实感觉到了妈妈曾经说过的一句话：站得高看得远啊！怪不得叫觅天洞呢！

崂山真美！青岛真美！

温馨作文600字初二 篇10

陶渊明是正直，有节气的一个人，可偏偏生活在东晋末战乱时期。当时是一个极其黑暗污浊的社会，难得清明廉政，他不愿卑躬屈膝攀附权贵，所以与当时社会格格不入，但他无法改变，也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界，以寄托自己的政治理想与美好愿望，《桃花源记》就是在这样的背景下创作的。

《桃花源记》有这样一句话：“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”写得极其美丽神秘。我认为陶渊明写这句话，希望外面的世界会像桃花源一样纯净美好，少一点黑暗，少一点污浊。《桃花源记》整篇显得神秘感十足。“不足为外人道也”，“遂迷不复得路”，“寻病终，未果”等等语句，既增添了桃花源的神秘感同时也表明这是陶渊明理想的，所期望的美好社会生活，与当时社会形成了鲜明的对比。

陶渊明有一身才华，他原本可以活得舒适些，至少衣食不愁，但那要以付出人格和气节为代价，陶渊明因“不为五斗米折腰”而获得了心灵的自由，获得了人格的'尊严，写出了流传百世的诗歌，为我们留下了无限的文学财富和精神财富。

桃花源里的世界宁静、和平、快乐、自由，现在我们每个人都向往着这样的生活，没有作业，没有网络，家庭之间、朋友之间没有矛盾，这才是我们向往的桃花源。

温馨作文600字初二 篇11

素有“五岳独尊，雄震天下”之美誉的泰山，乃是华夏文化的一个缩影，又是“天人合一”思想的寄托之地。千百年来吸引着赫赫帝王盛典登封，历代名人竞相留迹，四海游客朝拜如云。而此次的泰山之行，便要从中天门开始了。

从中天门不断地向上攀登，沿途的花花草草，虽是夏天，但却也开得格外美丽。四周的树木枝繁叶茂，随着威风轻轻地摆动，发出唰唰的响声。定睛一看，还有五颜六色的`蝴蝶在半空中肆意飞舞。这种种景色结合在一起令人心旷神怡，有一种处在人间仙境的感觉。

再往上便到了十八盘，这里以曲折和陡峭闻名，共有1872级石阶。我深吸了一口气，安慰自己道：“爬泰山怎能不过十八盘呢?其实没有多长，只要相信自己，就一定能做到。”在自己的鼓励和坚持下，我好不容易爬完了一半，此时的我汗水已经浸透了衣背，不得不找家商店休息一下，补充一点水分和营养。整顿好了之后，我再次出发，在自己不懈的坚持下我终于登上了南天门。回身望向自己走过的路，云雾缭绕，早已辨不清踪迹，但依稀能看见几处商铺和攒动的人头。本以为杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小。”只能出现在诗里。想不到今天竟然真的目睹了如此雄伟壮观的景象。

行走在“天街”之上，各色商品令人眼花缭乱，我挑挑拣拣，买了不少有趣的小玩意儿和特产，其中最令我喜欢的便是陶笛了，它小小的身体里竟有那么大的能量，能吹出如此动听的音乐。

在“天街”小做休整，止不住好奇心的我又拉着他们前往玉皇顶。在玉皇顶上，周围的群山显得那么渺小，看来这才是“一览众山小”啊……

山之美，当属泰山，人之美，当属文明之人。让我们做一个文明的人，一起保护大自然吧!

[荐]不期而遇的温暖初中作文合集

作为一名初中生，懂得写好作文是非常重要的，为了激发我们学习作文的积极性，通常老师会让我们根据自己的理解写初中作文，写作文的时候可以以生活中的日常内容为主题。优秀的初中作文应该如何书写呢？经过整理，幼儿教师教育网编辑为你呈上不期而遇的温暖初中作文，相信会对你有所帮助！

不期而遇的温暖初中作文(篇1)

暖和是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；暖和是雪地里的一个火堆，让严寒的人们感到扑面的热气；暖和是沙漠中衡有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬来临，漫画天的雪花飘动着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好温暖一些。

无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几经宣传单之类的纸，此时一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。

固然是在对面，但仍是可以清晰地看到，她的`手被冻得通红，那红色，好似火一般。当她当真的消除了好几张广告纸之后，又继承走到另一张眼前。但是，我看到，此时她右手举起来，却停在了空中，好像定格了。又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。怎么回事？她为什么不清除它？她是在偷懒吗？我连串的疑问在脑海中浮起。我刚想去看个毕竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原认为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样，举起右手，定格在空中，微微摇摇头，回身离开了。这次，我更加迷惑了，便下定决心去看一看。

过了马路，来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张“寻人启事”。上面写着：赵杰，16岁，男……

迷惑冰释，我在这瞬间明白了一切，此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飘动着，而我不再觉得冷了，而是感觉格外的暖和。

冬天是严寒的。但有些事也会让人感到暖和，正如那两位清洁工一般，此时这世间的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心，恰是这种“神圣”的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。此时我想，它的暖和足够萦绕我一生。

不期而遇的温暖初中作文(篇2)

“冰糖葫芦，冰糖葫芦！”门口卖冰糖葫芦的大爷正用着他那粗犷而有力的语气“呼叫”着我，为什么我会这样说呢，由于每次他的到来都会把我吸引过去。

徐徐的，那位老大爷也好像熟识了我，每次我听到他的喊声推开大门的时候，他都会面带和蔼地跟我说终于来了，似乎一直在等我似的而我当然也会不客气地买了几串品尝，一遍枯坐着聊天，一边吃着手中的厚味。

之后我又知道了大爷的家庭背景，似与他那粗拙而又饱经沧桑的皮肤相仿，不外好在上天赐赉了他一副健康而又强壮的身体。他年纪很小的时候就失去了双亲，看来现在陪着他的就只有我了。

一天他忽然跟我说让我去他家做客，还说会好好招待我的。面对他的一再邀请，我就只能“恭顺不如从命”了。

他的家中很像北京的四合院，但总有一种说不出来的独特风格，冷冷清清，但使人处身很悠闲，杨柳花开，更是添加了一分趣味，对我来说，真是美不胜收。

在他的家中，我几乎闻不到什么别的味道，只有那酒的香气而已，或许他也喜欢喝酒吧，就像诗人李白一样。用餐的时候我就不细说了，没什么特别的，只是令我良久难以忘怀。

我记得那天我走后，他好像跟我说了类似离别的话，直到第二天，第三天，我才明白了，他离开了这个地方，这个小院，甚至这个城镇。

数年后，机缘偶合，我又见到了他，那时的他满目萧然，腰脊已如山般高，那时的他看着我······又像几年前一样，他看着我，你看着他，但只剩下了回忆······

不期而遇的温暖初中作文(篇3)

在天天上学的路上，都能看见一个卖包子的小摊。小摊的主人是个中年妇女，脸和手都黑黝黝的，很是粗拙。我有时会买两个包子在路上吃。有天我又在买包子时，她在给我装袋的过程中抬头看了看我，说：“我记得你，几年级了？”“初三了。”“初三累哟，再送你个包子补补，不要钱。”说着又往袋子里塞了个包子。我手里捧着热乎乎的包子，胸腔里涌过一股不期而遇的暖和。

教室里，眼看要交换考场了，我才想起没带橡皮。刚好同个考场一个平时没怎么说过话的同学站在身边，我正犹豫着要不要启齿向她借，谁知道她竟主动问了我：“怎么了吗？”我告诉她我没带橡皮，她二话不说把她的橡皮掰开，分了一半给我，伴随那半块橡皮一起递过来的，还有不期而遇的暖和。

仍是在那条天天上学的路上。那天学校要举行仪式，而我粗心的毛病又犯了——没带马扎。我又开始犯愁，这可要蹲上好几个小时呀，匆忙间我向路边的阿姨借手机，想打电话给爸爸让他来送。刚拨通电话，身边在路旁卖菜的老大爷从身后取出来个小马扎递给我：“快别让家里大人往返跑了，这个你先拿着用，用完记得给我送回来就好。”明明以前从未相识，明明以前没有交集，却却又一次让我心头留暖。

人在世间糊口，总会感触感染到别人传递给我们的暖和，这些暖和像千里繁花，像万丈暖阳，像早春煦风，像冬后春芽。在生命中润泽津润彼此的心田，涤荡我们的灵魂……不可或缺。

不期而遇的温暖初中作文(篇4)

幸福是什么？有人说，幸福是保险箱里放着成沓的百元大钞；有人说，幸福是在五星级酒店吃着各种山珍海味；还有人说，幸福是在兰博基尼、法拉利里招摇过市……

而我以为，幸福是大雨下一把倾斜着的雨伞。

记得在上五年级时，一天早晨，我因为起晚了，就赶快拿了几个包子直往嘴里塞。背起书包，预备出门了。这时，坐在沙发上的老爸说：“带把伞吧，今天会下雨的。”我看了看窗外，只见风和日丽，便不管不顾地三步并两步地奔向学校了。

可谁知，天有不测风云，到了下战书第二节课时，窗外便乌云密布，暴风大作，下起了大雨。本来的体育流动课，也只好改成了室内自习课，我呆呆的坐在位子上，叹着气，望着窗外，祈祷着放学时千万别下了。

祈祷也没用，老天爷仍是按照自己的设法主意，尽情地哭泣着。我用着百米冲刺的速度往家跑去，可雨越下越大，涓滴没有休止的意思，只好在公交车站等等了。望着同学的家长匆匆赶来的身影，我心想：“应该没有人会来给我送伞了吧！”

眼看天就要黑了，我焦虑地站在原地等着，仰望着天空，嘴里嘀咕着：“还真是‘不听白叟言，吃亏在面前’啊！天灵灵，地灵灵，别再下雨了吧！”

就在这时，我远远的望见了一个认识的身影。是老爸！我奔到他的伞下，他为我披上了一件玄色的大袄。徐徐地，我发现雨伞在倾斜着，豆大的雨点淋湿了他的左肩，我本能地把雨伞往那边推了一下，可不久，就仍是恢复了原样。

深夜，我写完功课，预备睡觉，只听隔壁传来了一阵咳嗽声，徐徐地不知为何我的眼角潮湿了……

这不期而遇的暖和让我难以忘怀……

不期而遇的温暖初中作文(篇5)

未来太过遥远，曾经已成回忆，现在即将逝去，时间是最残酷的杀手，蓦然回首，不期而遇的竟是你给我的温暖。

当月考的试卷发下来时，满目的红叉，鲜红的“38分”醒目的刺激着我的眼球。我恼怒地将英语试卷硬塞进桌洞，心里不断地埋怨着：看看!背书有什么用?我真不是学英语的那块料。

心里虽然埋怨，回宿舍时却无比诚实的带回了英语课本，夹带的还有那张“屈辱”的英语试卷，老师亲自找我谈话，没有别人，只有一堵墙，隔绝了其他人好奇的目光。“成绩提不上去，你要自己找找错误，分析原因……明天记得给我默写课文。”老师语重心长地对我说。“什么?默写!我连单词都读不熟……”“机会是留给有准备的人的。”老师打断了我的狡辩，“不想付出怎么会有收获?”

你见过午夜的学校广场吗?我见过，很静，静得只能听见我笔尖的“沙沙”声，错了，再默一遍;再错，不怕!再默一遍就是。经过半夜的折腾，虽然第二天给老师默写依旧断断续续的，但总得以完成了任务。“你看，这不是默写出来了吗?不要提前的否定自己，只有努力过后才知道结果，我相信你是可以的!”老师那饱含鼓励的眼神一下子震撼了我的心，一时间竟让我百感交集。昨晚的努力并没有白费，我的内心划过一股暖流，那前所未有的温暖轻而易举的抚平了我的所有委屈。我一次小小的坚持与努力竟得了老师莫大的鼓舞。所有的彷徨，焦虑，怀疑都消失在了那一刻。

成功的道路上并不容易，困难随即而来，逃避不是办法，认输又心有不甘，在黑暗里不断摸索的过程中，这不期而遇的温暖，让我认识到，我从不是一个人在孤军奋战，它给予了我无限的力量。

不期而遇的温暖初中作文(篇6)

芦花一般的雪，轻烟一般的雪，柳絮一般的雪，在空中翻飞、旋转、升华，不禁触动了我内心柔软暖和的角落，给我一种似曾相识的感觉，让我再一次嗅到了那丝不期而遇的暖和……

我走在前往公交车站的路上，雪纷纷扬扬地下着，路边的衰草不知渡上了雪仍是霜，我摸着大肠告小肠的肚子，四处寻觅着。突然，一股香味扑鼻而来，跟着香味寻去，是一个手抓饼摊。走过去，站在摊边，默默地等待着那份属于我的手抓饼。

在我旁边的，是一位类似中学教师的男人，衣着朴素，在寒风中不中断地搓着冻红的双手。透过在空中飘披发的二氧化碳，我看了看表，呀！公交车快来了。我急切地说道：“老板，麻烦您快一点！我公交车快来了。”摊主飞快地把手抓饼翻了个面，“好嘞！”一个清脆的声音响起。

在手抓饼摊披发发出的热气中，我的鼻尖冒出了丝丝汗迹，我望着腕表，时间跟着指针的移动而消逝，我翘首左顾右盼，生怕错过了公交车，“我的那份先给这个孩子吧！”那位中年男人淡淡地说道。我满怀感谢感动地抬头望向他，对上他的眼珠，刹那像有一团炙热的火焰弥漫了全身，“没事，你不是赶时间吗？我不着急！”他笑了笑，那淡淡的微笑仿佛阳光般灿烂，给人一种暖和的感觉。那温柔的话像一颗火星般落在心田上，整理时火烧四野，心暖如阳。“谢谢！”我接过手抓饼，飞驰而去。

坐在公交车上，我的内心久久不能平息，望着路旁被雪笼盖着只露出一点尖的小草，一股热流跟着手中的手抓饼传得手心，弥漫全身……也许相遇一场，就是命中注定的幸运吧！

那暖和如雪般来时一尘不染，去时点尘不惊，我与暖和不期而遇。雪，随风消披发；暖和，停在心中。

不期而遇的温暖初中作文(篇7)

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

曾几何时，我也是个在皎洁月光下说愁的少年，自以为学业的压力，便是人间最大的疾苦了。这种可笑的想法伴随了我很久，也让我意志消沉了一段时间。

清明节，家家户户都要去扫墓，我跟着爸妈来到先祖墓前。上完香，便在墓地四周溜达。但那天我实在是没精神，一个没注意，从台阶上摔了下去，一连滚了七八下。突然，一只手冒了出来，揪住我的衣服，终于让我停了下来。我艰难地爬起来，拍了拍身上的灰。

眼前的男人个子不高，皮肤黝黑而粗糙，留了个寸头。我一起来，他就用手指了指我，顿时令我奇怪。我便问了一句：叔叔，你要干什么呀?但他仿佛没有听到一样，继续比划着那些莫名其妙的动作。我彻底明白了，他是聋哑人，至于刚才的那些动作，想必是在问我有没有事。我摇了摇头。他开心地笑了，他笑起来有些别扭，可又挺好看。

我看着他灿烂的笑容微微出神，有点想不明白，一个残疾人怎么会笑得这么开心?没过一会儿，我就与他挥手告别，但是那个温暖的笑容烙印在我的脑海中明明说不出话，也听不见曼妙的声音，可他还是以乐观的态度去对待生活。我思考着到底是一种怎样的力量驱使他这样做。

男人的面容我现在已记不太清楚了，但我倒是想清楚了，在那样的情况下还能喜笑颜开，是一个身处黑暗的人，带给这个世界无私的温暖。相比之下，我那点压力又算得了什么?不过是庸人自扰而已。

所有人在人生路上都会有大大小小的愁绪，但每个人都不是孤独的个体，遇到困难的同时，也总会有不期而遇的温暖。正因为有这些无时无刻不在温暖他人的人，我们的世界在生老病死的悲凉中，透着一丝温暖。

不期而遇的温暖初中作文(篇8)

母爱是雨中的一把伞;母爱是疲倦时的一杯热茶;母爱是在你饥肠辘辘时的一碗鸡蛋面;母爱是冬日里的一缕暖阳。

母爱，就算你伤她再深，她也会在你困难的时候准时出现。这个星期学校就放了半天假，我已经很不开心了。上午因为我玩了一下手机而导致我作业在快上学时才做完，饭扒了几口就上学了，而我都把这一切都怪母亲做饭慢。可是母亲又在我送我上学的时候迟到了，我一下子把气全撒在母亲身上，连平时的“再见”都没说。母亲什么也没有说，只是静静的在校门口目送我进入班级。我气呼呼地到了学校，到了学校才发现自己的毛巾，学习用的台灯，换洗的鞋袜都没有带，唉!可能是走急了，这个星期真不好过。我这时竟有点想母亲了。

时值初冬，天气已经下降到了冰点。冷风拂过我洗完脸而没有用毛巾擦的面孔，真是又冷又疼，我的心中升起了一丝悔意。晚上在寝室一直都要学习的我们当然离不开台灯了，我不得不找同学一起补习，“寄人篱下”的感觉让我很不自在。

第二天晚自习之后，我像往常一样回到了寝室。刚到寝室我就被那张整理得整整齐齐的床吓了一大跳，和往常凌乱的床简直是冰火两重天。只见被子被整齐地叠成一个标准的豆腐块，枕头被平整的放在被子上，铺被平展地铺在床上没有一丝折痕，没有一丝凌乱。床上的杂物也被清理了出去。床上放了一个袋子，我打开一看是充满电的台灯，干净的毛巾，洗好的鞋袜。同学们见到这副景象都纷纷问我，这是谁把我床整理的这么干净?我回答是我妈做的。同学们一个个都向我投来羡慕的眼神。晚上，在明亮的灯光下做着试题，心里不禁浮想起母亲用她那矮胖的身体在我这好几米的上铺来回匆忙的场景和我几天前对母亲的种种态度，我对我当时的行为悔恨不已。

母亲不因我的任性，依然用她那宽容的母爱，在严冬给我送来这不期而遇的温暖。那个晚上在母爱的包裹下，我没有一丝寒冷。

母爱总是这样的不期而遇。

爱的温度作文热门

小编发现“爱的温度作文”这篇文章值得一读。通过作文学生可以了解自己的优点和不足并有针对性地进行改进，写作有助于我们开拓思维和反思过去的经验。当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文。请认真学习本文的内容并将其收藏备用！

爱的温度作文【篇1】

这一次，我终于真正明白了，为什么人间的冬天有这么冷。

题记

我只是一块晶莹剔透的冰，诞生于一个雪花纷飞的冬天。

一天，我无意中从雪山上落到了平原上，那里正下着雪，寒风呼啸，街道上的人寥寥无几。几乎每个人的家中都有亮堂堂的灯光，有温暖的火炉。我知道，当我靠近火炉时，我就会化为一滩水，任人们溅踏，所以我悄悄地在某个地方，默默地待着。

嗒嗒嗒，一阵阵刺耳的声音传来，我往那个方向望去，一个身着黑色大皮袄的人走了过来。他环顾四周，看见一个乞丐，不但不帮助他，反而破口就骂：喂，老头子，你赶快混回去吧，在这路上碍事。

老爷爷看着这个黑色皮袄的人，叹了一口气，便到别的地方去了。他慢慢向我这边走，居然看见了不引人注目的我，惊奇地跑过来：哎呀，哪里来的冰，放在路上多碍事，不如放进垃圾桶，慢慢融化吧。说完，他把我拿起来，慢慢地向另一个地方走去。

不要呀我还不想就这样逝去，我不甘！

咦？这是人类吗？听别的冰说，人类是有体温的，他们的温度足以慢慢融化一块不大也不小的冰。而我刚好就是那样，但是为什么，我感觉不到一点点温暖？一点点自己要被融化的感觉都没有？

我被丢弃在了一个角落，寒风凛冽，却一点都不怕，任风，任雨，任雪花我的心还是冰冷冰冷的。

妈妈，冬天好冷呀，我们快点回家吧。我听见了稚嫩的童音，渐渐地越来越近。

一个小女孩看见了我，她有着一双清亮的大眼睛。妈妈，你快看，一块冰，不大也不小，我可以把它拿回去看看吗？它是多么晶莹剔透，为什么会在这个地方？

当然可以，你拿去看看吧。

我被它捧在手里，我觉得自己有一种奇怪的感觉，说不出来的滋味。她们遇见了那个乞丐老爷爷，小女孩看见他，便走过去，悄悄地对他说：老爷爷，您赶快回家吧，这里太冷了。

小女孩的妈妈从包里拿出两张长方形的，上面有许多图案的纸，递给老爷爷。老爷爷感激地看着她们，拿着两张纸朝另一个方向走去。

我有一种温暖的感觉浸满全身，这种感觉好幸福呀可是，我却在一点一点地变矮，这是怎么了？难道是人类的体温要把我融化吗？

可是，这种感觉很幸福，很温暖，仿佛一种爱的力量，破开我外表的冰层，直沁心扉。到后来，我才明白，这是人心的温度。

我到化为一滩清水前都不明白，为什么我在黑色大皮袄手里不会融化，而在小女孩稚嫩的手心里却会融化呢？如果让我选择，我宁愿在温暖中结束我的生命，也不愿在冰冷中孤独地活下去。

我想，这就是人间的冬天寒冷至极的缘故。

爱的温度作文【篇2】

温度

白钰

记忆是五彩缤纷的，又是五味杂陈的。记忆总是给我们带来一份独特的情感体验。是寒冷也是温暖，是今日伤心昔日温暖，还是冰冷今日暖心。记忆中的温暖或许就是旋律中的主打调吧！

温暖来自许多人。朋友的温暖，温柔可贵；父母的温暖，善良，美好；老师的温暖普通，但却难忘。

“滴答，滴答”雨滴时不时地敲打着窗户，外面早已下起了雨加雪。寒冷的冬天到来了，雪花仙子在天空自由地旋转降落，无奈的我望着窗外叹了口气。

“叮叮叮！”下课了，可窗外的雪依旧在下，我和小凡都拖着沉重的脚步迈出了教学楼。寒冷的北风呼呼地吹来，让人们感到发抖，然而，那雪花仙子也毫不留情面地开始越下越大，恨不得把人们都冻僵了。出了校门，我随着漫天飞雪一步一个脚印地往家走，刺骨的冷风把我冻成了一个快要熟透的红草莓。走着走着，便碰见了住在同一小区的小秋同学，她手提一个耳包，笑眯眯地看着我已经发红的脸和耳，她不假思索的把手中的耳包递给我，示意要我戴上，我接过耳包嘴角扬起了一丝微笑，她的这一举动，带给了我温暖。朋友的温暖，温柔，可贵。

“啪！啪！啪！”三个大红叉静静地躺在卷子上，我看着那几道费了很长时间才做出来的数学题被画了大红叉，我的眼睛里布满了泪水，不知不觉，泪悄无声息地滑下我的脸颊，一不小心，竟被她看见了，我慌忙地擦干了泪水，装出一副什么都没发生的样子，突然她开口说道：“哭有什么用，最重要的是把它学会，来，我给你讲。解设三角形的三边长分别为x…….”我耐心地听着老师的讲解，我感受到了老师带给我的温暖，普通，但却刻骨铭心。

温度，是有高有低，有凉有暖，它带给我无穷的记忆：温情、恒久。

爱的温度作文【篇3】

他是个快乐的男孩，拥有一个很和睦的家庭，父母都对他很好；而且他还有一帮知心的朋友。他很开心，上天赐给他怎么多的礼物。他常望着天空傻笑，对一切都感到开心，觉得什么都是希望，生活到处充满阳光。可，再美好的事都会有拉下帷幕的一刻：他父母因为生意失败，开始对他另眼相待。他一想起以前双亲拉着他的手，对他微笑的日子。他想了就想哭。

因为从未受过打击，面对这样的日子，他开始感到卑微，失落。后来，他甚至发展到孤僻，自闭的地步。出入都是独来独往，俨然一个独行客。他走不出自己的阴影。每天只知道程序性地上课，下课。他的朋友都很想帮他一把。去掉他心里的阴霾。可他们怕，怕他会心灰意冷。更何况。他们走不进他的低谷。

又是阴天，南方的春天真讨厌。他嘟哝道。尔后，他独自走在喧闹的大街上，低着头，无精打采。人来人往，可他的世界就他一个，没人会注意这个平常的男孩，路边的小石子随着他的脚起脚落，有节奏地向前滚着。突然，一辆轿车从他身边呼啸而过，这时，天空飘起了细雨，打在身上凉凉的，他，望着轿车扬长而去，然后，慢慢失去知觉。

模糊中，白墙，白布和白色的床单，一片好阴森的白，白得让人窒息。但还有一种温暖的感觉；一种久违的温暖。他还发现床边有十几双明亮的眼睛，你们。你们都来了？他有气无力地说，有个甜美的声音响起：我们都来了，曾经我们那么快乐，那么无忧无虑，我们总说有福同享，有难同当。可，你为什么做不到，就算什么都没有了，我们还有友谊啊，为什么要放弃。朋友，让我们给你一掌心的温度，一起努力，好吗？语闭，女孩发现他的眼角泛有晶莹的液体，而他却明白，就算什么都没有了。他不还有友谊吗？

上天是公平的，他让一些东西失去；也让一些东西彼此珍惜。

爱的温度作文【篇4】

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

——题记

活到老学到老，学无止境，让我们去测量一下书海的温度！

乘着一叶扁舟在三峡之中急流涌进，时而感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”的愉悦与豪情；时而体验郦道元：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”的凄凉与感叹。书香四益，陶醉于其中，不可自拔。书海的温度达到了顶点。

转眼间来到塞外大漠中，四处空无一人，在这空叶与凄凉的环境中，忽然有一柱孤烟升起，仔细一瞧，是范仲淹在吟诵：“大漠孤烟直，长河落日圆。”还未来得及拜访这位伟大诗人，又把我带到激烈、血腥的战场中。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的惊心动魄回荡在耳边，转身看到一位将士在无奈地摇头，可偶是思乡忧国。让我们不禁想起“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的矛盾心情。闻着硝烟的味道，听着马哀叫的声音，看着刀光剑影，我逐渐退避，书海的温度降至零度以下。

我来到荒岛上和鲁滨孙一起探险，扛着那杆长枪，巡视岛上的每一个角落。无尽的孤独和寂寞使我不禁佩服他的坚强与耐力。在他踏上回乡之路时，我从心底时为他感到高兴。于是我下定决心冒险一回。书海的温度缓缓地回升了一刻度。

蝶舞翩跹，我曾领略梁祝爱情的力量；孟母三迁，我曾感受孟母对儿子的三春晖，是亲情的力量；高山流水；我曾体会友情力量的伟大。正是古人充满感情地为我们抒写童话般的故事。书海的温度又一度攀升。

古今中外，仁人志士，为我们的书海添加了多少氧气，供我们呼吸。

《西游记》中，师徒四人西天取经，历经千难万险，共九九八十一难，终究取回真经，你难道不会为之欣慰吗？

《三国演义》中，诸葛亮的足智多谋，深谋远虑，机智勇敢，以三寸不烂之舌对阵，上演了一出出史诗，难道你不会心生敬畏之感吗？

从古典名著中走出，从诗文田园中迈出，回望滔滔的历史长河，一幅幅逼真的画面显现在我们眼前。

书海中的温度正是我们内心的温度，随着文学或喜或悲，内心继续在书海中澎湃。

爱的温度作文【篇5】

严冬里的积雪因为有阳光的温度，才得以化成积水流进小溪；春风里的花儿因为有大地的温度，才得以绽放出美丽的花朵；成长中的我们因为他人的温度，才得以茁壮成长成长。

爱的温度

夜半，窗外的鸟叫栖止，但我不知疲惫的身体却依然在知识的海洋里遨游，头上的灯光和月光揉和在一起，给人一种宁和的感受。门被轻轻的推开了，还未来得及抬头，心已被沁人心脾的茶香所迷倒。妈妈微笑地走进来，将茶杯轻轻地放在了桌上，没有太多叮嘱，只让我早点休息。看着杯中浮在水面的茶叶还在不停地旋转，似乎心中的忧愁和疲倦也随之消散。轻轻地品了一小口茶，顿时茶香布满了心房，也溢满整个房间……爱的温度也悄然融在了这杯茶中。

友谊的温度

友谊如同夏日中的小溪，滋润着你的心灵。友谊没有爱情那么热烈，但它却填充着你孤独的心房。早晨起来，发现她早已将寝室打扫得干干净净，这便是友谊；生病请假时，课本上一行行带着清秀字迹的笔记也是她帮你做的；考试前，一颗带着祝福的糖悄悄地放在笔袋中的依然是她。友谊的温度没有火那么热烈，但它却如同涓涓不息的小溪滋润着你的心灵。

师恩的温度

师恩的温度如同黑夜中的灯，引领着你前行。师恩没有父母的爱那么婉转，没有友谊那么细腻，但它有它自己的特点。一天午饭前，数学老师叫我到办公室，看着一脸严肃的他，我知道大事不妙，但他却说：“这次考试有进步，再接再厉，来吧！我把错题讲给你听。”于是他便将错误的推论和证明仔细讲给我听了。我听得很认真，并从中感受到了师恩的温暖。却不知何时那师恩的温度隐藏在了推论和证明中。

在生活中，我们能感受到各种温度、宽容、热心、无私等等，是它们的存在才使我们的生活变得更加温暖和谐。

我们也应该好好地呵护、珍惜这每一份温度，细细地品味他。

爱的温度作文【篇6】

忽地，停电了。于是点起蜡烛，我们坐在客厅里闲聊。

风从窗户的缝隙潜入，吹得烛火忽暗忽明，似一只活泼的小精灵在跳跃着，黑暗亦随其如浪潮般阵阵涌来。害怕的我握紧了你的手。

那是怎样一双粗糙的手！十指如小木棍般僵硬，掌心布满了老茧，一摸便是一小片一小片硬邦邦的皮。

黑暗中，仍可感受到来自你掌心的温暖。于是，心也跟着暖和起来。

“还记得你小时候的事吗？”母亲问。

“小时候？”

“那时候你还小，你爸爸又经常出差在外……”

记忆的画册被翻开，泛黄的宣纸上是这样一个画面：客厅的灯全被打开，嘈杂的电视机声充斥着耳膜。我裹着被毯走出房间，看到了你坐在空荡荡的客厅里。我跑过去，扑进你的怀抱。“妈，我睡不着。”我抓住你的手，撒娇道。你柔嫩的掌心，传来了温暖。

窗外是夹杂着猫咪悲凉尖叫的风吹树叶的沙沙声，凄厉的狂风撞击着窗门，发出“噔噔噔”的声响。

我不自觉地握紧了你的手。“妈，我总觉得窗外有人要爬进来。”母亲微微一怔，随即却说：“你想太多了，没事的，有妈妈在呢！快睡吧。”于是我稍稍放心了些，蜷缩在你的怀里，感受着你的手在我的背上轻轻拍打，传来和煦春风般的关爱渐入梦境。

“……当时呵，总被你吓到，你爸爸又总不在家，弄得我现在越来越胆小，总要开着灯睡。”母亲笑着继续说完。我却在一旁感觉到眼角湿润了。

原来，母亲也是害怕的呢！只不过从她口中听到的却常是“有妈妈在呢”。那么母亲，在你最脆弱无助的时候，是不是也常对自己说“我是一个母亲”呢？

泪，无声滑落。我握紧了你的手，回馈给你来自我掌心的温度。

写温度的作文锦集

下面要跟大家分享的是我为你们精选的“写温度的作文”。写作是一种重要的方式，可以测试你对生活和世界的认知和理解。通过写作，我们能够更好地传承和继承文化。我们可以参考一些优秀的作文来进行借鉴，看看是否能够帮助你们摆脱写作的困惑。

写温度的作文 篇1

在冬夜的街头，我一路狂奔，任寒风吹刮着我的脸，只为赶上最后一班地铁。我焦急地冲下扶梯，过了安检，冲进空空的站台，地铁的门在我眼前缓缓合上。“滴、滴、滴、嘭”，最后一声像是命运的审判锤，因喘着粗气而一起一伏的胸口突然一阵疼痛。

在这个除夕夜，我最终错过了最后一班地铁。

我四顾望去，只有一个穿着黑色制服的工作人员。我抱着最后一丝希望走向他。不出我所料，他有些遗憾地对我说：“姑娘，这是地铁最后一班车了，马上要清场了，请你尽快离开。”仿佛是为了印证他的说法，广播里也重复着：“请改乘其它交通工具。”

我急得快要哭出来了。今天出门前，我便向父母承诺，一定会早早赶回来陪二老过除夕的。在荧光灯冷冷地注视下，我还能到哪里去呢？冰冷如野草般潜滋暗长的城市森林，是否会给我一个安全的归途呢？我感到眼泪从胸口向上涌。

我无奈地走向扶梯，脑中一片空白，因为我不知会遇见什么。最令人无奈的，就是明知不可而不得不做。我思考着黑夜中会有什么，为迎接冬风无情的冷做着准备。那个黑色制服正拿起对讲机说着什么。走过他身边时，他突然叫住了我：“哎，姑娘，请你等一下。”

对讲机那头的人还在说话，“嗞嗞”的杂音夹杂着断断续续的一句：“你让乘客等一下，我来开门。”他点点头，然后转向我，松了口气，微笑着说：“等一下，地铁门马上就打开了，请你上车。快回家和亲人团圆过除夕吧。”

我的眼泪顺着脸庞滑了下来。眼前晃动的黑色制服，让这个冰冷甚至有些绝望的冬夜有了温度，冷清清的站台一下子温暖如春。铃响了，门开了，眼前是灯火通明的车厢。我勿勿走了进去，回头看见那位黑色制服在向我挥手。我抹了抹眼泪，也向他微笑着挥挥手。

地铁里满是急要回家团聚的都市晚归人。想到自己终于加入他们的行列，可以赶回家陪父母除夕一起守夜了，我心里充满暖暖的感动。想到那个拿着对讲机的黑色制服，我在心里默默地念叨着：“这个冬天很冷，但你很暖……”

写温度的作文 篇2

“爱无涯”不错的，一个人要是没有爱，就好比是没有灵魂的空壳；一个社会要是没有爱，就好比是失去齿轮的大本钟，故世界上最不可缺少的就是爱了，而亲人们的关爱，尤为重要。但年少懵懂无知的我们，往往不懂得珍惜亲人给予我们的莫大的关怀。

雪一直下，放眼望去，白茫茫的一片。放学了，雪还是没有停止的趋势。做完值日，我便独自一人往校门走去，半路上一阵寒风夹杂着雪花扑面地吹来，把我扑了个猝不及防，我不禁打了个寒颤。到了校门口，却发现爸爸并没有来接我，取而代之的是爷爷和他老旧的电动车。他的身上已经被雨雪打湿了，头上还有几滴晶莹的细珠。但我并没有在意这些，满口都在抱怨着爸爸不来接我。爷爷面上含笑地对我说：“人家都放学了，你怎么出来得这么晚，把我都急死了。”“我做值日的。”我漫不经心地说着，随后便坐上了爷爷的电动车。少顷，开车了。爷爷很胖，加上他又喜欢按喇叭，每次都会招来别人异样的目光，这时的我，脸全红了，手都不知道往哪搁。路上，又是接连不断的问话声“学校里的伙食还好吗？”“你吃得饱吗？”“你现在坐在第几排？是不是比较靠后？”……渐渐的，我开始有点不耐烦了，回了他一句：“学校里的一切都还好的，你别问这么多了行吗！”

雪一直下，冰冷地刺入人心。虽然电动车开得不快，但是四面八方的雪花还是猛烈地向我吹来，手冻得没有知觉了，耳朵也冻得发红。突然，爷爷靠路边停了下来，随后拿出一件厚厚的棉袄，和蔼地对我说：“这是奶奶给我买的新衣服，雪又下大了，天这么冷，来，把衣服披上！”望着这深绿色的厚棉袄，我冻僵的心突然回暖，漫天的雪花也仿佛有了温度，顷刻间模糊了我的双眼。

其实，在生活中，我无时无刻不在汲取爷爷对我的关爱，小时候是爷爷把我抱大的，现在每天吃的饭菜是爷爷精挑细选买回来的，他永远都把最好的留给我。

永远不要埋怨老人的唠叨，这是他们对你的爱，这份爱会凝聚成温馨的话语在你的耳边留下难以抹去的温度。

写温度的作文 篇3

路上的行人三三两两的，都急着往家赶，也是这么冷的天，谁还愿意在马路上挨冻呢？想着，我不觉地加快了脚步。

药店里人满为患，大人们不住地咳嗽着，声音大得吓人，我皱了皱眉，走到了人群的最后头。半晌，才轮到我。出了店门，心情格外的差，或许是因为感冒和不耐烦的原因，我现在看什么都不太顺。正巧，路中央有块孤零零的小石头。我气冲冲地一路踢着它，嘴里喃喃地抱怨着，把它当成了发泄物。“嘀，嘀——嘀，嘀”汽车驶过，我下意识地往路旁靠，“嗞”一声硬物摩擦地面的声音传入我耳内，望向脚底，看见鞋底上赫然扎进一枚图钉。

“不会这么倒霉吧。”我心里暗暗地想着，狼狈地单脚站着拔图钉。

这个时候，我希望千万不要有人看见我现在这个样子，但事情偏偏是不随人意的，身后出现一个五六岁的小女孩，我着实吃了一惊，身子向后倾去“完了，完了”脑海反复闪现着两个字眼，正准备听天由命。一双温暖的小手把住了我。我扭过头来，小女孩一脸阳光的对我说：“姐姐小心点。”心底有一股暖流涌起。看着孩子那纯正的笑脸，我也慢慢被感染了。

谢谢那个不知名的女孩，你掌心的温度使这个冬天不在寒冷。

篇三：掌心的温度  周日拗不过母亲，硬是被拖了出去陪她逛街。

母亲兴致很高，走在前面，而我则懒洋洋地跟在后面，对她的问话有一句没一句地心不在焉地答着。顶着炎炎的烈日，我有些不耐烦，在心里琢磨着这被浪费的一下午可以读多少篇文章。母亲似乎察觉到了我的不满情绪，便不再多讲什么，默默地走着。

来到十字路口，要过马路了。母亲边念叨着“当心啊”，边下意识地去牵我的手，而我则赶紧躲开，冷冰冰地回了句：“不用你牵，我自己会走。”母亲望着我，什么都没说，安静地把手缩了回去。

一瞬间，我突然觉得这场景好熟悉，却又好陌生。

恍惚间忆起从前，幼年的我随母亲出门，总是紧紧地跟着她，生怕一不小心被丢在这喧闹的水泥森林里。过马路时，总是主动抓住她的手，牢牢地握着，在她的叮咛下穿过马路后也不肯松手。因为那时觉得，母亲的手掌很大、很温暖，有她牵着，走再远的路也不会累，不会迷路。能感受到母亲掌心的温度，我便能心安。

那时的我是如何依赖母亲啊！可如今呢？对她的关心十分漠然，甚至是表露出反感情绪的那个女孩还是我吗？还是那个把母亲当作天底下最爱最亲近的人看待的我吗？我为自己感到一丝丝的悲哀。也许，母亲会觉得，女儿已经不是以前那只羽翼还未丰满的小鸟儿了，她已经长成一只雏鹰，要展翅飞翔了。那么，现在这样的我，会令母亲失望吗？会令母亲难过么？

想到这里，我微微地有些心酸，赶忙跑了几步，追上母亲，悄悄地握起她的手。母亲诧异地抬头，随即眼神中露出隐不去的几分欣喜，微笑着拉着我向前走了。

我能感受到，那掌心依然温热。

篇四：难忘母亲掌心的温度  在这变幻万千的世界里，永恒不变的是母亲掌心的温度。不管是风雪交加的冬日夜晚，还是烈日炎炎的夏日中午，还是……母亲手心的温度，永恒不变！

从第一次躺在摇篮里开始，母亲的手一直温情的抚摸着我的脸，让我温暖。一个人在家，感到一种冷清的寂寞时，我总喜欢回忆母亲掌心的温度！

在一个冬天，寒冷的风肆虐的撕咬着大地，花坛里仅剩的几朵月季花也冻得弯下腰，敢于雪媲美的腊梅此刻也冻得直哆嗦。我还在为我的考试而学习，手连笔也那不动了。一阵风吹来，在我的周围，无形而又有形。

这时，我听到了轻轻地脚步声，接着，门便被打开了，轻轻地脚步声离我越来越近，我抬起头，原来是母亲为我端来了一杯水，妈妈柔情的目光流进我的心里，我的每一条血脉都流淌着一股暖流。妈妈轻轻地把水放到桌子上，我看见了妈妈那双为家里付出的手，那手上还被冻疮所折磨，我心里辣辣的。妈妈鼓励我几句话，离开了。忽然一根白发从妈妈头上飘落，我的眼角里浸满了泪水……

母亲的手心温度让我难忘，夜静静的，月光洒在床上，不禁有几分寒意，有想起了母亲，想起母亲手心的温度，想起母亲那给与我温暖的手。在皎洁的月光下，我回忆母亲的爱。

有过无数的风雪，有过无数的烈日，有过无数的大雨……但是母亲的手心的温度不变，因为她对我的那份爱不变。

写温度的作文 篇4

（一）

钻在被窝里很久了，却迟迟不能入睡。手脚都还是冰冷冷的，很难受，把瞌睡虫都赶跑了。身体不断地缩，又不敢转身，怕冰冷的脚碰到奶奶，惊醒她老人家。突然，觉得脚底顶着一个暖乎乎的东西，我以为不小心碰到奶奶，连忙往回收，却动不得DD奶奶把我的脚紧紧地抱在怀里。“奶奶……”“怎么会生个脚不会热的丫头呢？唉！”奶奶说了一句，便不再作声，而我，感觉到两行温暖的液体滑过脸庞，渗到浓密的头发中……

（二）

冬天最喜欢的事情之一就是和妈妈一起泡脚，那绝对是一个温馨的画面：雾气弥漫的房子，两双红扑扑的脚，一对幸福说笑的母女……

“喂，急什么！”妈妈打掉我正欲伸到脸盆里的脚。我吓了一跳，“干嘛呀！”妈妈边走向水池边说：“没看见滚烫的水呀！”“噢！”我也觉得不好意思，傻里傻气地摸着头。妈妈把舀来的水慢慢地倒进脸盆里，然后把手缓缓地伸进去试了试水温，“可以了！”妈妈舒展开眉头，笑着说。我看着妈妈完成这一系列的动作，心中有股莫名的冲动。“谢谢妈！”妈妈反倒被我的话给吓住了。但很快又笑着说：“你这丫头，‘谢’是对别人说的。”我把脚伸进水里，刚刚好，不冷也不烫。一股幸福地暖流涌遍周身……

（三）

又是数学题，弄得我头晕脑胀，演算来演算去都不对劲儿。再想想家里人都在院子里乘着凉聊着天，心里就更不是滋味儿，巴不得把作业纸撕个粉碎。

弟弟手里端着一个碗，在我的旁边坐下，嘴里大声地嚼着，“太好吃了！又降火又好吃，极品呀！我可独自享用了！”说完还夹了一块拌黄瓜在我的眼前晃了一下，然后很夸张地塞进嘴里。看着他的样子，我是又好气又好笑，“给我！”我故意板着张脸说道。弟弟反而捧起碗转身准备走，“如果我没记错的话，有人似乎不太想吃喔。”“你，不给的话马上给我出去！”我瞪着他，假装生气地说。弟弟可能真被我唬住了，把碗放在我的面前，不甘心地说：“给就给嘛！”我露出胜利的微笑，美滋滋地吃起战利品，弟弟则走到门口。“喂，你不吃啦？”弟转过身很慷慨地笑着说：“都给你了！”我夹了一片放在嘴里，嘴角不禁上扬，那是很幸福的笑。

这也许就是爱的温度吧让我心里暖洋洋的温度。

写温度的作文 篇5

杨杜斐

亲情是冬日的光明，夏日的甘凉，给人内心带来一种黎明，如清晨第一缕阳光。

我相信，爱是有温度的，它应该是37℃，刚好是人的正常体温。

那年，我与家父闹了矛盾，因为任性无知，导致一身湿，虽然处理得当，但到了当天晚上…

我浑身无力，疼痛像被青龙戟的白色月牙尖，刺入大脑。我无法再睡下，朦胧间，喊出了声响，口干舌燥，睁开眼后，我看见了他。

我感觉到他的手搭在我的额头，看到他那略微着急的眼神，以及他手中的体温计。他检测是近乎三十九度，发烧有些重了。

他将湿手巾带在我头上，望着几乎接近凌晨的闹钟，再询问我的状态。天依旧寒冷，父亲套着那灰色的棉袄，便牵着我出门了。路上的药店关门了，他带着我去附近的医院，接近后半程时，我因痛走得慢，他竟直接将我抱了进去。

无色透明的液体瓶子，挂得离我半米高，瓶中的药液，顺着滴管流了下来。我的意识有点模糊，睁眼望过去，陌生的场景，以及熟悉的背影，他穿着褐白相间的长袖，灰色棉袄已经套在我身上。

外边有些漆黑，只有几点亮光，冷风吹进窗里，父亲的双手有些发抖，环手抱胸，能看见他呼出来热气。

他的脸上，多了几根白色胡渣子，一般他都会刮掉。手中拿着烟，我不知道他抽了多久？第几个根了？

有个白色大褂的人向他走来，拍了拍肩膀，跟他讲了几句，父亲露窘迫的表情，便把烟头捏掉了。

回家路上，我在前他在后。我将灰色的棉袄递给了他，可他却要阻止我。我看着他那故作挺直的腰，何已经冻的发紫的嘴唇，说：“不冷”。

在橘黄色的灯光下，一对父亲渐行渐远。

有人说，把手放进37℃的水中，手是没有感觉，可我现在感觉了。

那是一股温暖。

写温度的作文 篇6

冰凉、炽热交杂在一起，父爱的温度，终归是那外存的一丝暖和。

小时，父亲总忙于工作，天天早出晚归，以至于我经常几个礼拜都见不到他，那时的我只觉得，“父亲”只是一个抽象的词语。父爱的温度是0℃，冰凉，遥不可及。

上了小学后，学业越加繁重，有时功课要写点11点，每当我在洗漱时，总会闻声轻轻的开门声，走出洗手间偷看，那动作是那么娴熟，没有一丝犹豫，走进客厅的脚步声也是那么细微，几乎听不见一点儿声响，洗漱完后，趁父亲不留意，我总会静静地溜进房间，熄灯睡好。只要一闻声那认识而小心的脚步声，便会立马装睡，感触感染到被子轻轻地落在我身上。等那脚步声消失，又会心一笑。那时，父爱的温度是19℃，暖和人心，伴我入睡。

父亲一每天变老，而我也在一每天长大，迈着轻快的步伐进入中学，迎接我的是那冷酷的排名，月考后父母阴沉的脸，在一次次考试的失利后，一切都变了，父亲不再笑脸满面，也不再事事为我考虑，当我有事时，他只会丢下一句：“自己处理！”而我也只好无奈向他吼了一声：“自己处理！行！你不要管我了！”而那天晚上，也再也听不见那细微的脚步声，随之而来的是粗暴的关门声，焦虑、气愤的讨论声。这时的我心里伤心、委屈，父爱的温度是——19℃，凉透我心。

好在我并没有抛却，反而更加努力，父亲也没多说，只是默默凝视着我的提高，成绩飞速上升，在期末考试中我取得了优异的分数。无意间，我在手机上看见了他与母亲的短信，整理时，厌恶与伤心消失不见。父爱的温度是23℃，炽热，就在面前。

无论冰凉仍是炽热，父爱的温度，终归是那不变的暖和。爱，永存。

爱的温度作文经典

作文大都应该有接触过吧，写作文能够锻炼我们的语感，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?为此，小编特意呈上“爱的温度作文经典”，欢迎你阅读与收藏。

爱的温度作文【篇1】

你见过会说话的温度计吗？相信大多数小朋友都没见过，其实我以前也没见过，但是今天我自己动手做了一只会说话的温度计。

活动之初，科技宫的老师先给我们讲述了温度计的起源：最早的温度计是伽利略发明的，他既是一个天文学家，又是一个物理学家，他的这项发明是为了医生准确地测量病人的体温、帮助诊断病情。我还了解了温度计的种类：比如水银温度计、电子温度计、酒精温度计等，大部分都是依据液体的热胀冷缩原理制作而成。

接下来就到了最令人期待的动手制作环节了，老师为每个小组分发了材料，大家边听讲解边制作。老师生动地介绍说：在机器中主控板就相当于大脑、电源就相当于神经元、喇叭就相当于嘴巴，我们小组分工协作、迅速完成了温度计主体的组装。然后，我们还要把这个丑丑的家伙装扮一下，先用一些正方形、长方形、三角形、圆形等几种带孔的硬塑料板拼接，再用铆钉固定，就可以把杂乱无章的电线“藏”起来。我们小组共有三个人，另外两人是比我小二、三岁的男孩，本来我想一人做一个外壳，最后看谁做得好，就用谁的作品当温度计的外壳，可后来才发现，他们俩都按不上铆钉，于是我们合作拼了一辆小卡车形状的外壳，再把电池放在了一个“托盘”上。这时出乎预料的事发生了，“小卡车”竟然倒在了桌面上，我急中生智，在“小卡车”的前面立了一块长方形的硬塑料板，终于把这辆“小卡车”支撑好了。

我们又激动、又紧张地打开开关，拍一下手，喇叭马上报出现在的温度，听着温度计清脆的说话声，我心里别提有多高兴了，这就是我们动手动脑收获的成果，我喜欢这种有趣而实用的制作课。

爱的温度作文【篇2】

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。伴随着夕阳西下，沉痛的追悼大会结束了，我永远失去了你的温度。

少年不惜时，年恨日已高。小学的我很没有时间观念，每次放学时候，我总是拖拖拉拉，几乎都是我最后走，因为我偏要把学校的事务处理好才放心，完全不管时间的流逝。但能理解我的，只有奶奶一人。仅此而已，她不光没有像爸妈一样责骂我，打我，反而还很宠爱我。她用她的手的温度轻抚我的头，怀有深意地讲：下次可不准这样哦，你不去找时间，时间可不会来找你，就像你不去找回迷失的东西，那它也不会主动来找你。她用温柔的余光看着我，摸着我的头。我那是尚未能感受到奶奶的温度。

校车来接送我上学了，我每天都不是很想起床，想天天赖在家里睡懒觉，不去读书了，我退学好了。我每次都这样和奶奶讲，可我还是说不过奶奶那巧舌如簧的嘴巴，每次都会被她骗去读书。她帮我穿袜子，穿鞋，帮我拿书包。直到现在，我还无法忘却奶奶那充满温度的暖，那富有温度的嘴。校车开动的时候还要再三嘱咐老师们：一定要好好看守好这个小调皮蛋啊，他可是在我们家出了名的不听话。车开动了，奶奶也要跟跑一段距离，直到车远去，在她温暖的目光里远去，以至消失，奶奶心里的石头才着了地。

她在我们家里是出了名的能干，她那灵活的双手，利索的腿脚，每次大扫除，她总能赛一个第一。无活中生有活，有事中生无事，忘却己之腿脚，只为辛苦劳作一场。她为我们家带来的温度，我们也久久无法忘怀。她每天不厌其烦地种菜，洗菜，做菜；不解其因地打扫，清除，再打扫。她还经常为邻居们带好东西，留好的话语，给邻居的温度，也蕴藏心底。

手留余香。奶奶每次带我出去玩，总会看见那么一两个可怜人，她也会一如既往地伸出援手，把买菜多出来的钱捐出去，她派的是我，总伴随着一句手留余香，手的温度，我也永存于心。

谢谢伟大而渺小的你，你给予我们的温度，我将充盈心间，弥久不散。

爱的温度作文【篇3】

有些时候，死亡的温度要比活着的温度高得多……

——题记

我是一匹孤傲的野狼。再过不久，我就要统领整个狼群，成为新一届的首领。本来，这个首领不会是我……

小时侯，经常看到一匹矫健的公狼在辽远的大草原上奔腾，跳跃，对着整个狼群发号施令，带着整个狼群四处迁徙、觅食，而我经常跟在他的后面。再大一点，我知道，他是我爸爸，是狼王。我问他，我妈妈在哪?他说，她在远方……然后他会抬头望着天际，颈上的鬃毛被草原狂野的风吹得凌乱了。

时光流转。一年过去了，我成长为一匹活泼的小狼，会在狼群的领域内四处狂奔。某一天，我遇到一只比我略大一点的狼，他冲我笑，我问他：“你叫什么？”他说:“我叫打雷。”他仔细打量了我一下，接着说，“你叫什么？”我说：“他们都叫我下雨。”“哦，下雨……好名字。”以后我们便经常粘在一起。

有一次，我偶然地问起他：“我们是什么？”他有点奇怪，说：“我们是什么？”我点点头，他想了一阵，说：“我们是兄弟。”我似懂非懂地看着他，“我明白了。”

不知不觉，已经过去七年了，我们也都成长为了父亲那般模样，他比我健壮，更比我优秀，他是首领钦点的继承人，这个，整个狼族都知道。

不久后，父亲死去了，他理所当然成为狼群的新首领，他能力很强，管理的狼群并不比父亲管理的差。

又是两年，我们又坐在一起，一起仰望星空，是他先开的口：“两年了，好久没坐在一起了。”我说：“是啊……”“下雨。”“啊?”“我想跟你说件事。”“说吧？”他转过身去，“算了！”他抬头看看天，颈上的鬃毛被草原狂野的风吹的凌乱，我看得入了迷，他真的好像我的父亲，他说：“我比他，差得远得很……”我心里想，他比我父亲身体、能力方面都要好，这小子，可能是在谦虚吧。

第二天中午，他疯似的跑来，对我说：“我想了很久，是要对你说了，其实我来自另一个部落，那个部落与你们狼群是几百年的宿敌，我的父亲是那一个部落的首领，我小时候就接近你，并每天刻苦锻炼自己，为的就是让你的父亲赏识我，把我选为下一届的首领，其实你父亲早就知道了我的目的，他不揭穿我，只是不想让你难过，我也向他作出过承诺，会好好照顾你，放弃攻打你族，而我却……带领你的部落往南跑，你们打不过他们的。还有，你母亲的死与他们有关。”他转身要走，我说：“打雷！”他回头，定了一下说：“我们是兄弟，下雨，保重！”

我带着狼群，往南跑着，远处传出一阵凄厉的嚎叫，我再也克制不住，返身往回跑，只发现打雷的尸体和十三具别的狼的尸体，我叼着打雷，尸体有些发凉，而我却觉得他的温度灼痛了我的嘴唇。死亡的温度，烈火一般的炽热！

爱的温度作文【篇4】

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，喜怒哀乐。是积极还是消极，一念之差就可能导致天壤之别。抱怨就像瘟疫一样会传染人，快乐也可以传染人，烦恼也是一样，积极是生命中的阳光和雨露，会使人乐观向上，在逆境中看到希望。所以要做一个积极向上的人。人生短暂，快乐第一。心态阳光的男人，给人安全靠山的感觉，心态阳光的女人，给人靓丽温情的感觉。

做一个有温度的人。温度不高不低，对世事关注有自己的思想，对朋友亲人以及陌生人亲切和坦坦荡荡，对生活心境明亮保持微笑，对未来充满乐观。这样的温度正好。

记得那次，我走在街上。因为那天的天气十分炎热，街上也没有往日的热闹。而在一个偏僻的小巷里，躺着一个白的像雪似的白发，近处一看，原来是一个无助的老奶奶在呻吟。看她的样子像是脚扭到了，又十分痛苦，希望有人可以帮助她。我犹豫了，因为有新闻上报道：有一位小伙子扶了一位躺在路边的老奶奶，没想到老奶奶竟然恩将仇报，污蔑他将她推倒。

我十分想去扶她，可又怕她会恩将仇报。正当我发愁时，我看见了一位小姑娘轻柔地将老奶奶扶起，并亲切地问：“老奶奶，您没事吧?”“啊，好心的姑娘，谢谢你。”“不用，您没事就好!”她面带着微笑。

我被眼前的一幕惊呆了，这位小姑娘居然不怕这位老奶奶恩将仇报。但我立刻又醒悟了，因为她善良，因为她乐于助人，因为她是一个有温度的人。在生活中，我们要帮助别人，要做一个善良，乐于助人，有温度的人。要善待每一个人。

心态阳光的人，知足常乐，总觉得自己是幸福的。是啊，阳光照射到的地方，乌云必将消散，生活也必将会美好幸福起来。而这一切的改变，只缘于我们有一个阳光般的心态。其实，幸福一直是跟随着我们的，关键是你是能有一颗能感悟到幸福的心。

爱的温度作文【篇5】

今天，我进入了总控制室，以制造武器为由。

深吸一口气，坐到主机旁，快速地输入我花了一个星期制造的病毒。那些人，恐怕永远也不会想到我会背叛吧！

没错，我要毁了这里，只要毁了这里，N国的一切就都没有了，少了这个喜欢战争的国家，应该会和平一点吧！由于基地建在荒漠，所以也不必担心会伤及无辜。本来依的打算是让我从外面又病毒，但是那样胜算太小了。我也和落商量过，他赞同我的做法。

如我所预料的那样，所有的出口和门都锁死了，很快这里就会爆炸了，带着一切的罪恶灰飞烟灭。

我会一个人安安静静地等待死亡。

弟弟，我和你一样勇敢了呢，现在换我守护你了，这是我最后一次的守护了，请你，永远地忘掉我，好好生活。

爸爸妈妈，我马上就会去看你们了呢，如果你们没有生下我，也许会和弟弟开心的像其余普普通通的家庭一样生活在一起吧。

“轰——”

我的眼前已经模糊了，我笑了。

“真的，依，我庆幸我认识了你……”

爱的温度作文【篇6】

在我的心中，记忆是有温度的，每当我回想起童年那些回忆，我的心里就会感到很温暖。记忆的温度就是暖的，是阳春三月的太阳带给我们的那种无法言喻的温暖。正是因为这种温暖，让我们记住了这些美好的回忆。

记忆的温度作文800字

那也是在一个春天，桃花开梨花白，万物都在这种最舒适的温度中生长着。还没长高的我在灿烂无比的阳光下尽情的奔跑，我在追着阳光，阳光也在追着我。随着我的奔跑，我目之所视的一切也在如电影般的放映。

这处记忆里，我记住的是笼罩着我的暖阳，是迎着我奔跑的春风，还有在一旁一一掠过的桃红梨白。

每次回想起这段记忆，我内心里都会有所触动，记忆中那些美好与温暖随着时间的流逝反倒越发的能够触动我的心弦了。随着时间流逝，我一直在成长着，成长路上发生的事情很多，但是总会有那么几件事住进了我们的心海里。成为了我们人生中一段难忘的记忆，这段记忆其实一开始就带着温度。

记忆的温度不光光是暖的，还有冷的。就好像，我们不光记住那些美好的事情，也会记住一些并不温暖的事情。这些事情可能是我们成长路上经历的困难挫折，是我们人生得跨过去的坎。尽管这些坎，我们已经夸过了，但是那段时光里的艰难还留在我们心里。

记忆的温度不管什么样的，我们必须要知道的是这些都是已过的时光，那是我们生命成长的痕迹。也是我们难忘的一幕幕，在不经意间想起总能触动我们心尖的画面与场景。

今天就是阳光明媚的一天，我想着这么美好的一幕也指不定就是我们日后回想起来感到温暖的一天，是一段带着温暖的回忆。

爱的温度作文【篇7】

母爱的温度究竟有多高？谁都说不清楚。可是只要母爱的温度升高一度，我都会无比温暖，无比幸福。

记得每个夏天的晚上，妈妈都会让我先洗澡。我都会乖乖的去洗，当我洗完出来时，您才去洗。当您出来时，您满身都是水。起初我以为是水，可是我错了，那不是水，是汗！

到了冬天，北风呼呼的嚎叫着，雪不停的得下着。您变了，变得不爱我了。每天您一下班，您都会抢着先洗澡。有一次考试前一天，我刚复习完，准备去洗澡，您却跑过来说要先洗澡。我不肯，说明天要考试必须早点睡觉。您却不由分说的一把推开我，冲进浴室。我很想哭，一直爱我的您怎么变了？难道您对我爱的温度已经向这气温一样。一点点的下降吗？我不愿相信这是真的，可是一连数日，您都是如此，我决定问问您这是为什么。

那天早上，您刚要出门，我喊住了您，脱口而出：“妈妈，您为什么每天都要和我抢着洗澡呢？”妈妈被我问呆了。我看到您的嘴角微微动了一下，以为您一定会为我说出一个令我感动的理由，可是您没有，您慢慢的，一字一顿地说：“上了一天班，不洗一下怪难受的。”说完便向门口走去。听了这句话，我的心猛然一颤。凝视着您远去的背影，我哭了。泪水流进了嘴里。我狠狠的咽了下去，咸咸的、苦苦的、涩涩的……

那一天，我无意中看到您的日记本摊放在桌子上，走过去一看，上面写着：“女儿问我为什么每天都要和他抢着洗澡，我没敢和她说实话，怕她以后硬要洗。其实我洗过后，浴室的温度至少能升高一两度，女儿也就会感到温暖一些呀！”我又哭了，泪水流进嘴里，不过，这次是甜的，因为这是幸福的泪水。

妈妈啊妈妈，您对我的温度究竟有多高？我只想说：“哪怕爱之升高一度”。

爱的温度作文【篇8】

破旧的屋子里，寒冷似乎要将那微弱的灯光冻住。一阵又一阵的凉意使她从惊诧中缓过来，眼前这个面色惨白的老人在微微地颤抖。这屋子，紧握着她的手的丈夫的手，甚至于老人的心，都无比冰凉。

贫困都无法将他们拆散，可丈夫的脸上不无忧虑，脑中无数次设想她摔门而去的情景，但却定要让她见见自已那因中风而生活不能自理的老母亲。她会做出怎样的选择？

“我是您儿媳，妈妈！”她向前走去，笑靥如花，“伸出手让我握握好吗？”

她没有选择离开，无论是当时还是未来。

她是一名护士，算是一个知识分子，丈夫是一名相实的工人。母亲是丈夫这世上最后的亲人了，无论怎样他都得带着母亲艰难地前行。

于是她担起所有家务活和照顾母亲的重任，家里变得干净而又舒适。都说什么“久病无孝子”，可她和丈夫每天给母亲按摩，翻身，十几年了，她用半个青春保证母亲的躯体不被病痛蚕食。却发现，母亲的颤抖是心灵的寒冷与不安。

母亲信佛，常常让儿媳在一旁为她诵读佛家的经纶，日复一日。可半世经纶是否真能救母亲于寒冷和苦痛？

当她像往常一样走进房间时，母亲病发休克，脸色一会儿惨绿，一会儿紫黑，口吐白沫。是儿媳凭着自已的专业和义无反顾的孝心，驱走了死神撒下的黑暗……

母亲醒来时，发现儿媳正偎着她，气喘吁吁却始终面带微笑——她是刚给母亲做过人工呼吸的。因为是护士，是儿媳，是子女——爱是灯，发出能战胜一切黑暗的光芒，放出能驱除一切寒冷的热量！

从那以后，母亲便很少再颤抖了，她的子女是那样值得依靠，骄傲。大概很少有老人能像她一样，在床上躺了十几年，不但不会晚景凄凉，还能在一片祥和宁静中安然离世。

清明，母亲的坟茔旁，泪水和雨水都在滴落。她伸手触到大理石的冰凉，体会到的却是母亲心中的温暖。“不冷了！”母亲最后的话语在耳边回响。她起身，蘸了一身无悔的泪，和青茸芬芳。

既然我们是父母的贴心小棉袄——用爱温暖他们吧！

初中作文

经过我们连续的筛选和修改我们最终推出了最新的“初中作文”。作文有助于学生对社会和文化的深刻理解，写作可以让我们更深入地了解他人和他们的故事。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方。如果你觉得这份干货有价值请不要吝啬你的分享让更多人受益！

初中作文 篇1

一提到“棒面饼”“死锅塌”，呵呵，我的口水就直流。

小鱼锅贴原名就是“死锅塌”，此菜起源甚早，且久负盛名。据传，发明人为幼年时期的明太祖朱元璋，他于灾荒年月逃难来到淮水边，与逮鱼的、放牛的、砍草的、讨饭的穷孩子聚到一起时，就在锅里煮用手逮来的小鱼，锅边贴讨来的杂面饼，用这种快而省事的办法做饭填肚子。虽然做法简单原始，但吃起来却也脆香鲜美，后逐渐成为湖上渔民、沿湖农民的家常饭菜，称之为“小鱼锅塌”，而且在选鱼和做法上不断进化。传统的做法是：用刚捕到的小鱼，通常体长一、二寸，洗净后去鳞剖腹，取出肠胆等内脏，随即用清澈的湖水烧煮。同时和上一些面糊，在铁锅的中部四周贴上一层薄饼，饼底平水或入水半寸，火烧水沸、汤汁四溅，熟后饼底边有一溜子沾有鱼汤。揭开锅盖，面饼沾着鱼鲜，鱼儿带着饼香，鲜香味扑面而来……作为鲜味的主要来源，鱼的选择上也特别讲究，一般的鲤鱼，青鱼等大型鱼类就不适合此菜。反而是野塘子里的那些“小can子”（学名也叫刀鱼）“昂针鱼”等那类杂鱼为上。

如果你到我的家乡淮安来一定要尝尝小鱼锅贴奥。

初中作文 篇2

你要问我的简况吗？照实说，我和爸爸上一个厕所，和爷爷一个姓。哈哈，开个玩笑！大家好，我叫刘圣龙，我十分喜欢我的名字，因为它有一个有趣的故事：我还没有来到这个世界的时候，一个晚上，爸爸妈妈同时都做了一个梦，爸爸梦见了那几个国家领导在一起开会。而妈妈则梦见一条小蛇，看着看着，这条蛇变成了一条巨龙腾空而起。于是，爸爸想这几个领导人后面一个字都是五画，不如给儿子也取个五画的字，于是找到“圣”，它还有崇高的意思。根据妈妈的梦，我是属蛇，蛇变龙，也预示着妈妈望子成龙，最后就定下了“龙”字，呵呵，恰好它也是五画，当时刘圣龙这名字当时就定了下来，复杂吧！

我小时候可以说是走南闯北，光幼儿园我就读了五个地方，开封（我的老家）西宁（我爸读研的地方）小学呢，两个地方，滁州琅琊路小学和宣城市第四小学，怎么样，我也算是江湖人士了吧。

我的性格有点古怪，有时十分开朗，有时有很内向，开朗时快要疯了，内向时我可以一个小时不说话。我的爱好十分广泛：弹吉他、打乒乓球、骑单车和听音乐。吉他六级，乒乓球参加过比赛，没获奖，骑车至少不是马路杀手，音乐只喜欢听，五音不全哦。我曾经在四小获得全校200米第二名和跳高第五名的成绩哦。

这就是我，我就是刘圣龙。

初中作文 篇3

当天空中被渐渐盖上一层黑色的幕布，走到窗前看那远处的落日，像一枚稠蛋黄似的重新投入地平线的怀抱。不知是否是落日留恋这片土地，才把周围的云霞染上了不同的色彩，几只鸟儿也相互鸣叫着向远方渐渐飞去。真有一幅“落霞与孤鹜齐飞”的韵味。

趁着心中的大好兴致，我决定到街上走走。打开门，前来迎接你的并不是以往闷热的空气，而变成了令人神清气爽的淡淡晚风。稍抬起头，不远处的绿树之上开的原本繁盛的黄色小花也被凉风吹落，铺成一条黄色的地毯。此时，我才渐觉感到秋天正向我们缓缓走来……

漫步在宽敞的大街上，尽情享受初秋凉风的爱抚。耳旁的鸣蝉也比以往安静了许多，喧闹的车马似乎也平静下来。太阳已早早落下，路灯倒影的光辉将我的影子映在路面上。在如此悠闲清凉的夜晚漫步，何尝不是一种享受？

此时，脚下的一抹微黄吸引了我的目光。低头一看，几片已经泛黄的银杏叶，正安祥地躺在马路上，向人们报告着秋天的缓缓到来。我俯下身，拾起那抹淡黄，酷似小蒲扇的它已被秋天染黄。只有叶子的边缘，仍留有一丝淡绿。叶上的条条轮廓依稀可见，但也不像盛夏时分水润，更多的是初秋时节的温润。令人不禁感叹时光飞逝，又是一年秋日至！我又重新将目光转移到路面上，顺着那片片银杏，终于在街角处发现了它们的“大本营”。此刻，再不是几片叶子，而是满树迎风微微摇摆的银杏，他们都为迎接秋天的到来而渐渐换上黄衣，在风中招手，提醒人们丰秋将至。这样一树可爱的报秋使者，让人不禁感到秋天凉意的同时，又不禁莞尔一笑。

秋天，正缓缓向我们走来，夏天也渐渐离我们远去。我们在感叹时光飞逝的同时，又怎能不好好珍惜我们人生的“四季”？春播夏种，秋收冬藏，一切都值得珍惜，一切都需要努力，才能在自己的秋天中收获最甜蜜的果实！

此刻，我依旧沉浸在银杏树下的秋色中，殊不知天色已晚，一轮明月在空中高悬着，洒在一抹淡光，照亮我回家的道路……

初中作文 篇4

高大的行道树上，细碎的金黄色小花，一团团一簇簇点缀于茂密的绿叶之上，开得绚丽灿烂；浓密的绿叶树下，微风拂过，淅淅沥沥地下起了一阵亮金色的“花雨”，落了一地的浪漫……

——引言

校门外不宽的铁路北街上，遍植着很多的栾树，茂密秀丽的栾树叶，呈奇数羽状，在晴空万里时，初眼相望，颇有些热带景观。但在这新近的秋日里，两边的行道树上都应时的挂举着一嘟嘟小巧玲珑的金色小花，霎是可爱！相比初眼相对的热带风景，此刻应景眼前，自是另一种醉人的风情……

徐徐地清风，裹携着缕缕丝雨，带走了夏的炎热，迎来了秋的凉爽。细雨中，小巧的花朵随风飘落而下，没多久树下的人行道上就铺上了一层金黄色的花毯。记得前人诗云：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”试想异地而处的这位诗人，见到此时眼前的景象，也定会重吟自己的这句旧作……

慢慢地闭上眼，轻轻地抬起头，静静地感受花朵落在面颊上的轻柔。在着久违的清凉中，“咀嚼”着生活的美好！缓缓地睁开眼，才发现映入眼帘的行道树上，个别急性子的，都已经开始结果，一串串灯笼似的粉红色果实，在雨中婆娑起舞，夹杂着橘红色的果实，显得娇羞中又充满着妩媚温柔！秋天是金色的季节，是温暖的季节，更是是收获的季节……就像这栾树花，是金色的，是温暖的，但终究要结成橘红色的.果实……可是不论橘红色的果实，是甜，是酸，是苦，是甘。现在都已不在是那么重要了，享受过夏日的风景，体味过秋日风情的“我们”。早已将“彼此”的感觉深深铭刻！

“我们”是幸福的，“我们”是相爱的。“我”懂“你”的美，“你”懂“我”的心，我在这秋雨中欣赏着你的美，你在秋雨中，用身体滋润我的面颊！我们的情，走过冬的严寒，沐浴过春的温暖，经历过夏的酷暑，更收获在秋的温情……

初中作文 篇5

她有着明亮的眼睛，灵巧的舌头和灵巧的双手，是我们可亲可敬的班主任夏湘碧。

夏老师是一个非常负责任的好老师。她经常生病去上课，把我们学生的学习和生活放在第一位。有一次，老师开会，会议结束的时候，我们已经下课了。夏老师为了不影响我们的学习和家里的作业，小跑着出了多媒体教室。但是下楼的时候不小心摔倒了。夏老师本能的用手支撑，导致右手关节错位。但她还是咬着牙忍着痛，小跑着进教室给我们写作业。过了几天，夏老师忍着疼，白天给我们上课，晚上回家批改作业。同学们一脸心疼，都劝夏老师回家休息几天，手准备好了再来上课。夏老师摇摇头，笑着说：“那怎么行？期末考试快到了。其他老师不了解我们班的情况。复习课怎么才能上好？”

还有一次，夏老师因为过度劳累得了胆结石，但她并不在意，依然坚持工作，病情却一天比一天严重。一天，夏小姐突然胆结石发作，住进医院，准备手术。进了医院，夏老师还是想着我们，要求医院尽快做微创手术，以便马上返校。同学们知道夏老师生病了，就来医院探望，买花，在班里讲有趣的故事，逗得她哈哈大笑。很快，夏小姐出院了。我们看到她很好，更不用说她有多开心了。在她周围，我们亲切地称夏小姐为“夏妈妈”。

夏老师，你既是我们的老师，又是我们的妈妈。我们既是你的学生，也是你的孩子。我们会永远记得你我之间的师生关系。

初中作文 篇6

来都不会有人为了欣赏风景而停留。

——题记

四年，听上去好像好久，尤其是人生中最青春靓丽的.四年，在这四年中一直不变的、陪伴着我们的是风景，我们一直忽视的风景，是那么的美。可直到最后一刻，我们才发现她的美丽，但远行的火车已驶进，我们再也无法用心欣赏，就算如此我们也不会为了她而停留......

为什么四年如此长的时间，我们都没有发现她的美丽，那这四年我们做了什么?又为何要我们在离去的最后一刻，忽然发现她的美?是要让我们带走留恋吗?

离别的日子就在眼前了，我希望用最短的时间欣赏最美的风景。但最美的风景又是什么呢?也许不止我，你也不知道吧，我想最美的风景是需要用时间欣赏的......

我不会为风景停留，却会为时间前进!

夜又寂寞的降下来了，月又冷漠的升上去了。

春天的夜总是与众不同，说是天长了，我也没觉出来。

八点钟的天就全暗了，竟然连楼房的轮廓也看不清楚了，只有一扇扇明晃晃的窗户，一个个不甘寂寞的路灯，天上暗淡的月亮。漫长的黑夜，星星点点。

其实有时失眠也是一件很惬意的一件事。

当然我也不属于失眠的范畴，不过不论是看小说还有什么别的借口，我总能拖到11点再睡。前面楼那个老爷爷养的猫一到天黑就到处跑、到处叫，叫声还真像小孩哭，不过我是不怕的，我还会学狼叫哩。汽车总是在10点多往回开，所以总是能听到缓慢的刹车拐弯的声音，排气管冒白烟的声音，还有被车灯渲染了色的窗帘，不过这种事也是不常发生的，因为家属楼附近不是高速公路，否则放个重金属什么的也吃不消。

既然春天黑的晚点，那人们看到月亮的时间也自然不多，而且月亮不知怎么的，暗淡的很。

它永远不知人间的悲欢离合，却摆着一张阴晴圆缺的脸，在寂寞的时候惹起更多的寂寞，在孤单的时候荡漾更多的孤单。

花，无可奈何地落去，燕，似曾相识的回来。

人类进化了色彩，却丢失了黑暗的眼睛，我们进化更成熟的智慧，其丢失了最纯真的脸。

因为你在夜里是没有影子的，所以你才能看到从未出现过的风景。

夜是沉默的，在悠悠的黑暗之中，悬挂着安静的尘埃，却又是最华丽的，在夜深人静的时候，撒下一地碎光。

“我为你弹奏肖邦的夜曲，祭奠我死去的爱情。”

没有声音，却是最美的——大调。

当寂光划破天空的时候，当新的一天在喧闹中开始的时候，人们永远不会知道，在那个冷清的夜晚，那悠扬的野趣，那明亮的眼睛，那华丽的黑暗，那走过的生命，从未出现的风景，那莲花绽放樱花伤逝，那冷漠月光悲伤伏倒，在那一刻，一切的一切，都成了回忆，响彻心灵。

我在这夜里看着风景，不知不觉也成了夜的风景。

初中作文 篇7

等待的幸福

“如何让我遇见你，在我最美丽的时刻。”熟悉的音律传入耳中，你是否看到了痴痴等待梦中人的那名女子？

为了那一刻，她曾在佛前苦苦哀求了五百年，只为了能够让她与你相遇，在她最美丽的时刻。最终，她化成了一棵树，用尽一生的力气开满了最鲜艳的花，等待在你必经的路旁，希望你能看着她吟哦喟叹。

这过程于她而言是一种幸福，这等待是她的一个梦，那个梦是幸福的，尽管结局是那样的破碎，却终究也有一个幸福的等待。

“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”。《越人歌》里的吟唱随清波流淌在山间，女子只是对着心爱的男子诉说着自己的情意，也许他听不懂，但她仍是浅浅地吟唱。在这浅浅的吟唱中，她在等待，等待着那份幸福。

深情总能穿超阻碍，真情流露在对望的眼神里，一切自然明了。

等待游子，等待归人，幸福等待。

闲适的幸福

当陶渊明的“采菊东篱下，悠然现南山”的闲适出现眼前，我们会发现闲适也是一种幸福。

每天都是匆忙的脚步穿梭于车水马龙之中，全身心地投身于水深火热的“战斗”，你是否还留有一份闲适的心情来品味生活呢？闲适的幸福你又是否看得到呢？

陆游的“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”从某一方面来说却也算得上一份闲适，宛如百花丛中的兰花，静静地绽放，静静地凋零，自由自在地开放，不管其它，这或许也是一份闲适的幸福。

玉兰花的花香弥漫于鼻翼之间，仿若一曲天籁不绝于耳般萦绕于身心，在这飘荡着花香的小径上漫步，是一种幸福，碎碎的那种。

常常会想起这份幸福，熟悉的味道飘于跟前，星星点点般。

诗人曾说过：“溪水急于流向海洋，浪潮却渴望重回土地。”游子心里，家就意味着幸福，勇于追求的青少年，他们认为实现梦想是一种幸福。

后记：

听说，有一种幸福被称为“八度幸福”，它就像炎炎夏季高山顶上的那一抹白色的靓丽身影，又像是万花丛中的点点绿意，或是白雪皑皑中那傲人的梅。

对于在冰天雪地里艰难行走的人来说，跳跃着的火焰叫做幸福：在恋人眼里，甜蜜的神情叫做幸福；在游子心里，妈妈的抚摸叫做幸福；在隐士的心里，闲适的生活便是一种幸福。

幸福，是一种心态，更是一种感觉。

指导老师：刘剑

初中将温暖写进生活作文800字精选

当下的社会必须要拥有一定的写作能力，写作文，可以提高自己的概括能力和逻辑能力。写好作文的过程通常是怎样的？我们花时间整理了初中将温暖写进生活作文，还请您能收藏本网页！

初中将温暖写进生活作文 篇1

每年寒假，我都会回一趟老家，去看望奶奶。今年，我却感到了强烈的爱与温暖。

回到奶奶家，首先看到的是屋里的变化——冰箱买了，空调也让屋子变的更加明亮整洁。其次注意到的，是与这一切形成反差的奶奶——皮肤被晒得黝黑，头发白了一大半，显得杂乱不堪。那一条条丝线般的东西在它额头深种着，随着时光的推移蔓延向两边。衣服看起来破旧，因为领子太低，明显的锁骨暴露在外，比起上一年，消瘦了不少。但笑容，却还是一如既往的灿烂。

时间很快，吃好晚饭，已经到了傍晚。我拿起洗脸盆，准备去外面倒水，却被奶奶拦下劫走了脸盆。既然如此，我也只好坐下等待。不一会儿，奶奶就带着烧好的热水，还有一大盆冷水过来。起先，因为水太烫，我不由得叫出了声。随后，奶奶又仔细的调试好温度，并轻轻地把我的手抬起来，往水里放，又是帮我搓，又是帮我擦的。然后她又把我的鞋袜脱掉，将脚放入脚盆，攉了几下水，又耐心的帮我搓，擦干净后把我的脚放上床，也就出去了。我的心是满满的感动。

突然，奶奶以一个迅雷不及掩耳之势钻进了我的被窝，说道：“孙女啊，你好久不回来，我可想死你了。要不，你给我讲讲你在你爸妈那儿发生了什么好玩的事儿?”

我说：“好啊。”

……

不知过去了多久，许是深夜了吧。我还意犹未尽，可奶奶却困了。她打着哈欠说：“就讲到这儿吧!我去睡觉了，你也早点睡吧，明天还要乘车回去呢。”说完她就出去了。我一个人在房间里，想着奶奶对我种种的好和我以前的调皮不听话，我是既感到温暖又觉得后悔。不知不觉的，我在这些错综的思绪里进入了梦乡。

“喔喔喔”公鸡的叫声把我从睡梦中拉回现实。我拖着懒散的步子刷牙洗脸。洗漱完毕后，我和奶奶去了车站，她也就一直陪我在那里等车。车来了，我上了车，坐在窗前看着奶奶，她向我挥手直至车子消失在她的视野。此时，我感到难过，不，这种感觉应该说是温暖，是奶奶给予我的温暖，哦!

时光的车轮已经启动，我驶向未来，你却只能在原地默默地给予我爱与温暖。

初中将温暖写进生活作文 篇2

在生活中，不言弃，因为活着;不言苦，因为幸福;不言累，因为有阳光，有微笑，有温暖。没有感情，也许就没有疼痛;没有经历，也许就不懂珍惜;没有思念，也许就不知道深深的爱。走过岁月，才有阅尽尘事的从容和智慧，才有对在生活深刻的理解，才有对世界崭新的感悟。执一颗恬淡的心，在生活着，享受着!

————巴山夜雨

有些事，想多了头疼，想通了心疼。能得到的，就努力;得不到的，就放弃;拥有的，要珍惜。属于自己的，不管几多波折几多磨砺，终归属于自己;不是自己的，尽管百般千求，也不属于自己。灾难给你痛苦的时候，其实也会给你常人所没有的。

真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然微笑，依然奔跑的人!

生命中，很多事是事在人为。

简单的事，想深了，就复杂了;复杂的事，看淡了，就简单了;没事的事，放下了，就没事了。有些事，不能算是事;有些事，只能是笑笑;有些事，要用心去做。把握自己，调整心态，做人才能做事，做事方能成人。天下之事岂能尽如人意，但求无愧于心，无憾于人生!

在生活中，总让人不知所措。

有时无关紧要，却能让心伤透，因为在乎;有时无所畏惧，却害怕悄然逝去，因为在心;有时无法预料，却一直在走，因为活着，因为信念。在单调的在生活中寻觅风景，你会收获美好;在繁杂的在生活中追求简单，你会收获思想;在苦涩的在生活中品味感动，你会收获幸福。在生活，让人历练，让人成长，让人珍惜!

在生活中，不要轻易为别人而改变自己。

你，是唯一的，是不可替代的，有自己的思想;你，是美丽的，是不可鄙夷的，有自己的世界;你，是自豪的，是无以伦比的，有自己的生命。学会善待自己，别去背负太多;学会尊重自己，无需卑微自己;学会深爱自己，因为没人比你更懂自己。

任何时候，都不要失去了自己!

人生，只能越来越简单。

若面对一块石头，你把它背在背上，它就会成为一种负担，你把它垫在脚下，它就成为你进步的阶梯;若给你一块木头，你可以去选择慢慢腐烂，也可以选择熊熊燃烧;若送你一杯清水，你放在口里，它就是一阵清凉;你放在心上，它就是一个世界。曾经以为，拥有是不容易的;后来才知道，舍弃更难。曾经以为，不可能失去的;后来才知道，应该珍惜。

人生，其实就是不断地面对，不断的选择，不断的放弃。

渐渐明白：缘分像一本书，翻的不经意会错过童话，读得太认真又会流干眼泪;在生活像一首歌，有时不知道歌词却依然吟唱，那是因为已经融入已经习惯;感情像一场雨，或淅沥或缠绵或彻天彻地，最后都会归于平静。有些事，知道了不说，藏在心里，会更好;有些人，不去问也不去想，会更轻松;有些地方，尽管很远，却一直在心里。

在生活得更好，其实是为了自己!每一天，我们朝着太阳微笑，朝着太阳成长，做一个温暖的人，一个不卑不亢的人，清澈在生活。

初中将温暖写进生活作文 篇3

夜晚，依旧那么恐怖，我就如被浸泡在黑暗之中却又渴想得到光明的人一样，苦苦挣扎在日复一日，年复一年的学习糊口中，我尝遍了酸甜苦辣，七滋八味，但是我却清清晰楚记着那一件事。

那天我象往常一样去上辅导班，心中很不快乐，背着书包，无精打采地走进了门，把书包往桌上一丢，就找个借口下去买东西，实在就是在下面闲逛了一会，老师也没有说什么；十分钟之后，人到齐了，老师如往常一样用心讲题，看到我心不在焉，拍着我的肩问：你怎么了，不惬意吗，用不用喊家人去看下？我赶快说没事，没关系。过了一会老师来检查功课，看我功课错了不少，便问你今天怎么了，功课写的这么不当真，对我批评了两句，我心里很不惬意但也只能听着，老师批评我后开始帮我纠正错题，并耐心对我讲起这些题为什么我会做错，主要是自己做题不够专注以及没有当真看题造成的，在我漫漫领会了后，脸上已经扭成一个大包的眉毛开始漫漫伸展了下来，心里开始发出了微笑。临放学之际，又单独把我留了一会，具体询问了我最近的学习糊口情况以及对新知识的把握情况，在又帮我把心中的对新知识把握不牢靠的部门重新讲解一遍后才让我回了家。也就是这小小的事情，可能对每个人都会做的事情，让我感觉到老师们这么尽责，使我忧郁的心感到了暖和，让我对学习和糊口的立场起了很大的转变。

我突然大彻大悟，终于明白了四周那么多的人对我良苦专心，也许我并不出众，但我是唯一无二的，那么多人为我而默默付出，我竟然没有察觉得到，但是如今我已明白，四周人们对我的付出，对我来说是一种暖和呀！他们犹如阳光一样照者大地的没一寸土地，使黑暗之心一点点回转，也恰是由于有了这些不气眼的暖和，才使我对学习糊口有了新的熟悉，让我不在感到恐怖和恐惊，让我感觉面前一片光明，什么事情都十分夸姣。

这些暖和，平凡而普通，但是，在我看来这就是最特别、最深切的暖和，永远留在我的心底

初中将温暖写进生活作文 篇4

留在心里的暖和是雨后阳光；留在心里的暖和是失败后的鼓励；留在心里的暖和是风雨后的彩虹；留在心里的暖和是那一抹抹不去的绿意。——题记

留在我心里的暖和，不是浓浓的甜美，而是淡淡的清香。当我孤傲、痛苦、快乐时，她都陪在我的身边。给暖和的人恰是我的朋友棒冰。

棒冰是很知性的女孩，很善良，偶尔会在我眼前自恋或撒娇。在我失踪时，她会去鼓励我。记得某次美术比赛，我和棒冰一同入选，进入决赛，最后的结果却出乎我的意料，棒冰得了一等奖，而我什么也没得到。结果出来后，棒冰一直没提自己得奖，反而安慰起我来，她还开心的对我说：实在你得奖了！仍是特等奖呢我知道她是说了一个善意的假话，假如我得了特等奖，必然会有人让我去领奖，但我听了还是很欣慰。她不合错误我说她自己的成绩是怕我伤心，她对我说得奖也是为了安慰我，让我对绘画重拾决心信念，我的心里满是暖和。

和棒冰在一起时，心里留着的是暖和，她常常邀我去她家，和我聊天、画画、唱歌，有时我们会去看片子，回母校转转。

生日时，她总能给我一个惊喜，往往是我偶尔提到想要的东东，她会静静记下，在生日给我暖和。

每次我有困难不会时，她不会去直接告诉我谜底，而是让我和她一起去分析，究竟自己结出的题是不会健忘的，这也是为我好，在我心中也留下无穷的暖和。

留在心里的暖和是什么？

是幸福，抹不掉的幸福；是快乐，抹不掉的快乐；；是永远忘不掉的夸姣。

留在心里的暖和才是最暖和的。

初中将温暖写进生活作文 篇5

这个世界当中温暖存在于各个地方，各个角落，可能只是一件小事，却能勾起你内心的那一份暖暖的回忆。

有一回，我呆在家里看电视，电视上演的那一幕深深的吸引着我：一个男人在大街上奋力的跑着，他戴着围巾，穿着羽绒服，脸被冻得通红;冬天夜里寒冷的凉风吹着他的头发，行人都十分疑惑的看着他，这是要干吗?我有点看不出眉目，我心里想。只见他似乎跑了一段很远的距离来到了一所婴儿收留所里，孩子的大声啼哭让他松了一口气，抱起孩子温柔地笑了。我似乎有些明白了，在网上搜了这部片的并看了它的前几集，才知道那个孩子是个被父母抛弃的可怜人，因为孩子母亲是把孩子放在他的家门口，他才莫名其妙的与这个孩子扯上了关系，因为他要上班没有时间照顾，所以想要把孩子放在婴儿收留所里让护士照顾，却一时忘了按铃让护士抱走，才这样努力的跑回去看孩子是否安全，并决定要抚养这个孩子。

看完之后我深受感动，这件事让我想起了妈妈对我说的话，她说她曾经也是在这冬天严寒的日子抱我出去看病，仔细想来，不是和电视上演的很像吗?我认真地想象着那时的情景，同样是冬天刮着寒冷的大风，同样围着围巾穿着羽绒服，同样是为了我的安全，怕坐车堵车才那样努力地跑，那冻红的脸，吹乱的头发，和电视上的那点不同?想着想着，我的泪水夺眶而出。父母带给我们的又何尝不是一种温暖?或许每个人都有过这样的一段经历，但是不论重复多少遍，回想起来都是温暖的。

我们都生活在父母的温暖中，生活在社会的温暖中，他们的爱像太阳，似火苗，温暖着我们的心。

初中将温暖写进生活作文 篇6

暖和，存在于每一个人的心中。暖和，来自圣洁的心灵。暖和，是每一个人的需要。暖和，是每一个人的渴想。

天空中不知不觉的下起了雪花。多轻多软的雪花啊，在空中飘舞着，追逐着，像朵朵精巧的白菊。玉屑似的雪末从天空中左摇摇，右晃晃，还挤挤撞撞，就像一个喝醉酒的人在走八仙步。起初我觉得很夸姣。可是，雪越下越大，向远处望去，锦绣的世界似乎只用白色渲染，不用墨线勾画的中国画那样，到处白茫茫一片。

我在焦虑的等待着妈妈，可是妈妈还没有来。我用手擦去头发上的雪花，暖和的双手接触到雪花，雪花立即在我手里融化，真讨厌，手上全是水！而且，好冷哦我赶快把冻红的双手放进口袋中，呈现在我面前的世界一片银装素裹。我开始了漫长的等待。

本来玉屑大的雪花成了鹅毛大雪，我的羽绒服上，头发上全沾满了雪花！我摇摇头，想摇下头上的雪花，可他就是缠着我不放，怎么也摇不下来。我低下头，满心憎恨。突然，雪似乎停了下来，我抬起头来，一把小小的伞为我遮挡住一片片雪花，我回身，看到了一个和蔼的笑脸，有一位阿姨把伞递给我，笑着摸摸我的头，小朋友，下大雪了，小心别感冒了！伞给你，快点回家吧！阿姨，这伞那你呢？

阿姨不要紧的，你快回家吧！阿姨说完回身走了，她的身影徐徐消失在着冰雪中。

谢谢您！我在心里默默地念道！此时，我的心流过一股暖流。这一种暖和，可以融化所有的寒冬积雪。

雪中初中作文

写作是一种有效的方法，可以帮助我们提高语言表达能力和培养语文素养。通过写作，我们能够锻炼自己的思维能力和逻辑思维能力，提升自己的表达能力。好的作文可以不断提升我们的写作水平，让我们的文章更加生动有趣，吸引读者的注意力。幼儿教师教育网编辑为大家准备了一个题目，希望以下的建议可以帮助你解决问题！

雪中初中作文(篇1)

在我的印象中，那些把街道搞得乱七八糟的小商贩；那些吞云吐雾衣冠不整的社会青年；那些违法乱纪的坏人，大多都是外地人，所以我对外地人的印象很坏。但是在那天，一个外地民工老人在我困难时帮助了我，使我改变了固执的态度……

那天我去超市闲逛，因为正值双休日，所以去超市的人如潮水一般摩肩接踵，我挤了半天才挤进超市。刚一进门，我就看见一个粗拙的外地民工模样的老人挤在我身边，慢慢悠悠地走着。他身穿宽松的背心、短裤，脚踏一双拖鞋，很是衣冠不整。我气愤地想：这种人超市怎么还让他进来？我反感地扭过身去……

我在超市转了一圈，把要买的东西放进购物车，到收银台前结帐。无意中，我发现进门时和我挤在一起的那个民工老人又排在我后面。我心中的敌意又一次油然而生：今天是怎么回事？我不愿意看见的人怎么频繁出现？想到这儿，我故意向前蹭了几小步，和那民工老人尽量保持一段距离。

不知不觉轮到我付款了。收银员姐姐娴熟地扫描了我的东西说：“十三块九毛五。”我正想伸手往衣兜里掏钱包，却突然想起我的钱包落在书桌上忘记拿了。哎呀！这可怎么办啊！我急得直冒冷汗。我从嘴里断断续续地蹦出一串字：“阿姨，对……不……起，我……把钱包……落……家里了。”收银员姐姐的脸色立即阴沉了下来，开始连声数落我，后面的人也在不耐烦地抱怨。我急得都要哭了。

突然，身后的民工老人已经掏出零钱，他一边把钱递给收银员姐姐，一边和颜悦色地说：“小姐，这个小姑娘没带钱没关系，我有零钱，我帮她付了吧！”霎时间，我目瞪口呆。我心里的滋味就像打翻的五味瓶，既被老人的行为深深打动，又在自责为什么以貌取人，老人的思想多么高洁啊！我连忙给老人赔不是，老人笑着，和蔼地说：“不用客气，以后不要再做类似的傻事了，做什么事都要细心。”说完他拍了拍我的肩膀，就离开这里消失在人群中了。

此时我的心里波澜起伏，想起了一句话：“人不是美丽才可爱，而是可爱才美丽。”这位民工老人在我的印象中立刻高大起来，他变得不脏了，不“坏”了。

雪中初中作文(篇2)

童年的欢乐时光已经悄悄溜走，可是家乡的雪却使我永远难忘，每当到了冬天我坐在窗前看着窗外漫天飘舞的雪，就不由自主的想起小时候我和小伙伴们那在雪地上忘我奔跑的身影。

小时候每当下雪时，我和小伙伴们就会不约而同的聚在一起打雪仗和堆雪人。

又一次，窗外下起了鹅毛般的'大雪，我和小伙伴们在雪地上堆雪人，堆着堆着就打起了雪仗。分好了组就开始打了。‘肖阳，你帮我做雪球我来砸他们’说完肖阳就做了起来，我砸中了肖飞，正在我得意之际谢肖飞拿起雪球一下砸在了我脸上

‘我们还击打他们’我对队友又发起了猛烈还击，就这样雪球在空中飞来飞去，时不时的砸中了某个人，

接着就是一轮更猛烈的还击，最终我对以团结战胜他们，就在我们尽情的享受胜利的喜悦是，父母却叫我们回家，我们只好不欢而散留下了一串欢乐的笑语，留给雪花让它慢慢陶醉悠悠然的落下……

现在童年随着雪球融化进了我的脑海，变成了我永远的回忆，让我细细的品尝童年的欢乐时光，是那么的甘甜;是那么的回味无穷，让我回味到了今天仍然不能忘那个时光……

雪中初中作文(篇3)

梅，凋落。

一灯一笔一书一少年，纵使那番“梦里挑灯夜读”，换来的却是那“剪不断，理还乱”的错误和那烂如渣的成绩。泪，往下坠，映出失败的美，我无心学习，拾级而下。

漫步于青石阶间，踏碎落红，欲了心头愁，我无奈抬眸，便不由停住脚步，从未见过如此的梅花，开得那样繁盛，开得那样灿烂，那棵梅花树似乎乘着星河而来，载着人间美好与我满心欢喜。

那深深浅浅的红循序渐进，不见其发，更不见其踪，好似在流动，在欢笑，在生长，它红而不俗，赤而不妩。细看那纹路清晰的花瓣上似乎凝着层层白霜，但却丝毫不影响着梅花的绽放，绽得热烈，绽得决然，似乎在晶莹的白霜的衬托下，梅显得更加清秀脱俗，不落俗套，冬日的暖阳轻洒，用光芒折射冰雪的梅花，映出心中最美的彩虹，这似乎激发了梅花那股节气，它释然散出淡淡幽香，有风雪与空气的味道，存于天地之间，所谓惊艳，摄人心魄，也不过如此。

傲霜斗雪，春暖花开

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，梅花在严寒风雪中选择傲然挺立；选择那天地的清流；更选择只留清白在人间的傲气，它不像牡丹，在春暖才娇艳绽放，是世人这爱之，国色天香矣，在众星捧月中穿流，开得容华富贵，坠入尘世；也不像樱花，风流潇洒，飘落一阵樱花雨，痛苦爱恨情愁，全都抛之脑后，君便感，幸福如简单。梅花更像桀骜的英雄，愈是寒冷，愈是寒风欺压，花开得愈是奔涌不停，有着高洁端庄，幽独超逸的倔强与不向风霜低头。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅在苦寒中艰熬，但它用自己那份坚毅与热情化解了千丈雪霜，成为那白雪皑皑中的一抹娇红，花亦如此，人更亦如此。不经历风雨哪能见彩虹，不抱怨长路漫漫走得不潇洒烂漫，其艰难困苦就是成功的摇篮。

拾级而上，那盏台灯又悄然亮起，一笔一书一少年，学习的困难都化作雪中的那抹殷红，点着星火，拨开迷雾，燃烧于心头。昔日的骄躁逝去，留下的是那殷红的印记，留下得更是那是那坚毅的背影。

梅，绽放。

雪中初中作文(篇4)

雪中趣事

初中时，冬天是我们最期待的季节之一，因为那时我们可以在下了大雪后在院子里玩雪，打雪仗，堆雪人，甚至打雪地球，雪地里有许多的趣事。

记得那次下雪很大，我和我的同学们决定组织一次雪仗，比赛得了丰厚的奖品。走到外面，雪花乱飞，视线受到了很大的限制，我们只能依靠响声来判断敌人的位置。

我们的队友们手持着雪球，掩饰着自己，并且用雪球来驱逐敌人。雪片在空中飘荡，犹如给整个世界覆上了一层银丝，这时，我发现了一个敌人的踪影，我把我的雪球紧握在手中，朝着他疾驰而去，雪球向他飞去，却被他轻易的展开了防御。而我，则被一个雪球打进了后背，事实上，那个雪球的手感一点儿也不那么寒冷，反而十分柔软，原来袭击我的是我的家人，他们默默地加入了队伍，一直等待了适当时机。

游戏中，我们不断感受到寒冷，因为战斗永远不会停止，我们天生是打篮球、踢足球、甚或玩桌上游戏，但是，在那些寒风刺骨的冬天，我们却感受到了真正的友情。我们一起打着雪仗，尽管身穿厚厚的冬衣，但细细察看，我依然能看到那些红扑扑的两颊冒着热气的脸颊，因为我们一起欢笑，一起体验到那冰冷的快感。

雪中还有其它的趣事，比如打雪仗，堆雪人，滑冰等等。我一直记得一个微型滑雪板，并迫不及待地想要试一下。那天，我们去了山上的冰雪游乐场，我并不是一个费力的人，但是，这个微型滑雪板真的让我受尽了煎熬，我不停地摔倒，跌倒越来越多的次数，却越来越有趣，因为我和我的朋友们所有人都非常投入，并且都在为我加油。

不断地摔倒，不断地尝试，终于，我克服了这种“先天缺陷”，而我在同伴的关注下，引得一旁的人不断来询问我问题，嘘寒问暖，除此之外，还有许多小孩子爬到我的肩膀上，来看看我们有多少能量。在那一刻，我依然能回忆起那种绝非常见的快乐以及人性的美好，那种感觉让我至今依然难以忘怀。

在雪地里，有许多趣事等着我们去探索，我们可以堆雪人，打雪仗，滑冰，甚至可以去体验一把滑板冰球。在那些时光里，我们享受到了童年的乐趣，也深深感悟到了助人与体验之美。

雪中初中作文(篇5)

奥美初中作文在雪中

有一年冬天，我们回老家过年，那年冬天冷得出奇。我记得我去的那一天，天空不时飘着晶莹的雪花，寒风不停地打着窗户。最后，我们到了门口。下了车，看到一棵李子树，在暴风雪中被银装素裹。环顾四周，老房子后面的群山覆盖着白色的大麻纤维，世界变成了一种颜色。

那时候我好像六七岁。我曾经听父母说过，梅花在寒冷的冬天盛开。我们还在课堂上背诵:“剑锋磨砺，梅花香自苦寒来。”；有那么多赞美梅花的诗句，“墙角几朵梅花，寒中独开”，可我只要过来看看，就能解决我长久以来的疑惑——梅花真的是冬天开的吗？真的难能可贵吗？

我在树下仔细端详，梅花只有十几朵花和骨头。我想:“今晚有大风要来，正好考验一下这梅花的抗寒能力！”我暗笑:“梅花要倒打。”

夜幕降临，冷风如期而至，在空中呼啸而过，仿佛整个大地都在颤抖。月亮只露出一丝白光，月亮居然躲了起来！

“哼，梅花，今晚不管你怎么挣扎，你都要低下你骄傲的头！我就是不明白，一朵花有什么好夸的？”我躲在床上笑了。

冷风打窗时威力大，花易碎，美不胜收。

天亮了，雪停了，地面已经白茫茫一片。我出门的时候，冷风迎面吹来，把我的脸都弄疼了。我穿了一件厚厚的棉袄，但还是能感觉到两三分钟的寒意。

“我受不了这种天气。一朵美丽的花能受得了吗？”我对自己说。

我走近梅花看了看。“什么？”真不敢相信！梅花不但不畏严寒，还奋起挑战，居然开花了！朵朵冷艳，缕缕清香，傲然立于暴雪！花瓣里似乎有一股子骄傲。在这个白色的世界里安静的独自驾驶...

从此，我爱上了梅花。我爱梅花，爱她的执着；爱她坚韧；爱她坚强的乐观；我更爱她自强不息。这不正是我们需要的精神吗？在我国漫长的历史中，也有一个像梅花一样不屈不挠的人:鲁迅在黑暗中与敌人战斗，在荆棘环境中无所畏惧；琅琊山五壮士宁死不屈；平时视天下为家的维和部队士兵，在天灾人祸面前不顾自身安危舍身救人的士兵……多么令人敬佩！凭借他们的智慧和勇气，他们打败了敌人和一切！它们不就像梅花一样吗？梅花在风雪中盛开！

啊！梅花我赞颂你！我爱梅花不仅仅在冬天。

雪中初中作文(篇6)

新的一年，伴随新年的第一场雪，稀稀落落到来了，上海下雪不常有，大雪更是少见，我喜欢雪，时常盼着能有一场大雪，那么这个冬天也就算完美了，要是那年的冬天没有下雪，或者没有看到雪，我就有种特别的失落感，因为没有雪的冬天不算完美的冬天。雪很漂亮，很白，很纯洁，每每看到飘落的雪花，我就忍不住要在雪中欢快的舞蹈一翻，感受这久违的雪。遥想年幼的画面，是那么的欢快，无忧无虑。随着时间的推移，年龄变大了，要想的事情多了，肩上的担子重了，要挑起一个男人应该挑起的担子了，生活的重负让我每时每刻都在为未来打拼，奋斗。儿时无忧无虑的感觉已经渐行渐远。也只有在下雪的时候，在雪中能感觉一下这久违的童真，忘乎所以的欢呼。所以我喜欢下雪，雪太美了。

在新的一年，新年第一场雪的这个时刻，我开通了我的博客，以前有个要开个博客的想法，但一直没有开。为什么我今天会选择开我的博客，其实我自己也不清楚，或许是我女友让我开的，所以我就开了吧。

雪中初中作文(篇7)

窗外，雪花打着旋悠然落下，望着那雪中的世界，我心中担心着他——一位不知名的叔叔。他还在练习走路吗？我想他一定会的，他一定会继续坚持走着他自己的路。

刚上初一的我，就很敏感的觉得和小学不一样了，上小学时间充足的很，可中学的课程好像上也上不完，习惯了小学的那几节课，上了中学就觉得很不自然，我每天也像闹钟上的秒针，争分夺秒的学习，现在又由七节课变成了八节课，累死了！我多么想像小学那样无忧无虑，现在想起，原来向望初中的我是那么可笑。

一天下午，偶然听说老师要去开会，那么第八节课就没人点人数了，那在第七节下课逃出去，我心里盘算着。第七节下课了，我趁乱溜了出去。“绕远走吧！别被发现。”我想着便从后门走出学校。雪花飘悠悠的落下，啊！下雪了。“86、87、88”我回头一看，哦！一个30岁左右的男人，手举着拐棍，一步一步艰难的走着，“这人有病啊，有拐棍不拄，硬要那么困难迈着腿”想着我不尽笑了，天下还有这么傻的人。

过了三天，我又总结了上次的经验，又从后门走了。一片雪花落在我的手上，眨眼间便化了，是那么凉爽。“161、162、163”我向四周瞭望，又见到上次的那个人了，他的脚比原来好些了，他脚下一滑，“扑通”一声坐在地上，我刚要跑上前去把他扶起来，只见他摇摇头，摆摆手，示意我不要去扶他，他把一只手撑在地上，一点点的站起来，他完全站直了，我终于替他松了一口气。他向我友好的`笑了笑，经过交谈，我才知道：他是在一次车祸中，右腿残废了，后来又换上了假肢。他曾经想过要自杀，可看见了残疾人运动会之后，给了他很大鼓舞。于是他每天冒风雪，战严寒，出来练习走步。我们相互道了别后分开了。望着他远去的背影，我不禁想到我们谁是残人呢？

孩子们嬉戏的声音打断了我的回忆，但在我眼前，仿佛依旧浮现着那熟悉的身影：雪中，他在艰难，但勇敢的走着，他自己的路……我呢，我也在走自己的路，虽然它很长，但只要一步一个脚印，就会走得扎实。

雪中初中作文(篇8)

温暖，有很多种，比如：母亲的温暖、朋友的温暖、父亲的温暖温暖，是一盏明亮的路灯，是父母在下雨天送我去学校

记得有一次，我打开窗子，发现外面已积雪盈尺，我一推门，连门都推不开了，我班弄了好久才把门推开，我一伸脚，那积雪让人难以举步。妈妈迎面走来，说：走，妈骑车送你去学校。我说：可是你正在我发呆之际，妈妈又说话了：走吧，儿子！妈妈走过去，骑上自行车，我也随之走了上去，妈妈使劲一踏，自行车就运动起来了，在瑟瑟的风雪中，我穿了四五件衣服都觉得冷得瑟瑟发抖，此时的妈妈只穿了三件衣服，她一定比我还冷，自行车在凹凸不平的路上行驶着，车子东倒西歪。到了学校，我狂奔教室。突然有人叫我，我向窗外一看，她的手冻得通红，嘴唇发紫。那是谁呢？哦！原来是妈妈！妈妈冒着雪给我送衣服来了。

回到家，39度！爸爸叫道。啊！妈妈因为我，发烧了！我的心里立刻冲击一股暖流。

雪中妈妈的温暖是一团火，再冷的冬天也不会灭的！

雪中初中作文(篇9)

时间过得很快，我如今已是一名中学生了。嘴角与两腮逐渐长了一圈十分细短的小胡子，喉结也渐渐突了一些出来。再也没有小时候那脸上天天挂着的灿烂的笑容与那摇晃的步伐。每当我要想寻回那份本属于我自己的童真时，我便会想起——那一场雪。大概是在我五岁的那年，爸爸在县城里教书，而我和妈妈一起在她那风光秀丽的故乡里，快乐地生活着。我总是盼望着，盼望着下一场大雪，可始终未如我愿。终于有一次，满天飘下的雪花紧紧抱住光秃秃的树枝枝头，发出嘎吱嘎吱的声音的时候，我终于看到了我有生以来最大的一场雪。

当时，院子内的几棵树都快被雪花压弯了，就像一个垂暮的满头白发的驼背老人一样。屋檐下，挂着一串又一串长长的冰吊，它们还时不时的闪着亮晶晶的光。地面上，厚厚的白雪茸茸的，双脚踏上去，发出了“沙沙”的响声，还留下了几个长长的脚印。我邀上几个小伙伴，来到空旷的平坝上，几个人用冻红了的小手，不知疲倦地打着雪仗。我揉啊揉，一团大的雪团被我造了出来，我用力向一个人扔去，可惜，没有打中。他反应过来后，手中的雪球向我飞奔过来。“啊!可恶，看我的！”远处的雪花眨巴着眼，似乎也想与我们一起打雪仗。晚上，雪还在下。吃过晚饭，表姐邀我来到寂静的学校内。只见她背着一个背篓，神秘的对我说“弟，我们堆一个雪人，放进背篓里，给你爸妈一个惊喜!”说干就干，表姐先捏出一个小雪球，随后，把雪球放在一处厚雪的地方，双手用力推。原来，利用雪会粘上雪的特性，使小雪球变成了一个特大的雪团。许久，一个雪人被搭了出来。我俩把它放在背篓里，然后拿回家给父母看，他们直夸我们能干。

现在，没有了雪，小伙伴也散了。童真，也不小心被我丢失了。其实，我是多想回到从前，做一个无忧无虑的小孩啊！可是，却无法实现。希望人们珍惜童真，珍惜雪。因为，雪中蕴含了快乐……

雪中初中作文(篇10)

王改梅

这是入冬以来的第二场雪了，人们已没有第一场雪来临时的激动和雀跃。天并不怎么冷，只是灰蒙蒙的让人倍感压抑。

拂晓时分，我像往常一样开窗换气。天地间仍是混沌一片，地上积满了雪，偶有车痕、脚印格外分明。我等待着云开雾散阳光普照，喜欢观赏蓝天、艳阳、白雪，喜欢在清冽的空气中踏雪而行。

孩子们的习作中总是写堆雪人、打雪仗之类的游戏，这也是我们曾经乐此不疲的趣事，如今却没了这份闲情逸致。想着把用了多时的地毯之类的物品在雪地上捶打出污尘，想着雪天做顿什么美食，最好配一壶热茶或一小杯白酒也成，这就是成人与孩童不一样的心境，不一样的选择吧。

透过黎明昏暗的天空，我只在静静等待青天红日的妩媚。或许我会在雪地偶遇一个童真堆积的雪人，兴致起时与之合个影；或许我会倾听脚踩在雪地上的咯吱声，看着一行脚印哼起那首《脚印》的童谣来；或许我会在漫天的雪花中寻找有关雪中的记忆，这也算一份未泯的童心吧？想到这些我不禁哑然失笑。

童年、白雪、冬日的暖炉，父母慈祥的容颜，烘烤在炉盘上焦黄的馒头片……这一切把我带回遥远的记忆，温馨中浸着无尽的思念。

时光匆匆，步履匆匆，我在忙忙碌碌中已过中年。四季轮回的风雪和清朗轮流上演，看淡人生的得失成败，就像静观这天气的变化无常。让一切的悲喜欢忧像流水，像清风，像飘浮的云儿流淌，像这茫茫白雪终将化为水汽蒸发。

生命的意义就在于活着，在于内观。雪化后的世界色彩斑斓，生命长河中的洗涤何尝不是这样？去伪存真，一切如梦幻泡影，《金刚经》中早已参透了这世间的纷繁复杂。

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雪中初中作文(篇11)

雪中趣事初中作文

冬天，气温降低，天空阴沉沉的，但也有许多乐趣。雪正是其中的一份。当初见到洁白得如羊羔皮的雪，我兴奋不已，更激发了我演绎许多雪中趣事的好奇心。

一到下雪天，除了开心外，最喜欢的莫过于在雪地里堆雪人了。刚开始堆的时候，要挑选一个平整、宽阔、暴露在阳光下的地方，最好地形是平坦的，这样才好造一个大个的雪人。开始动工，先扁平化出底座，再一层一层地码起身子，最后为雪人点上眼睛、鼻子和嘴巴。堆出来的雪人高可达一米左右，远远看去很像个真人。

堆完雪人，下一个项目就是打雪仗了。不过打雪仗不是只有随便胡闹，在我看来，这也是个技术活。首先，选取一个弧形的“据点”，它既可以保护自己，又可以掌控场上局势。接下来，要选好雪球的直径和压实度，使它在飞出去后仍保持雪球的形状，而不是成为一团烂泥。最后，就可以享受打雪仗的快乐了！

短短一个小时的打雪仗，我们累了。于是，找个滑雪温暖个体验一下，这是玩雪的另一个项目。雪道的斜面，下半身贴着木板，上半身向前仰，然后，在自己意识不到的一刹那，自己便开始顺着斜坡加速下去了。风吹在脸上，雪片在空气中狂舞，身心舒畅，这是一种独特的享受！

喜欢冬天最好的还是可以在雪地上尽情奔跑了。脚踏着白雪，玩的过程中都感到自己像跳起了云朵，自由自在！想来，这和人生有些相像。不是每个人，每件事都要有计划、目的，有时候也要将无计划的日子混在深色中，静静寻找快乐！

到雪地里玩展开自己的想象力，创造出各种各样的趣事。尽管雪地里出现不乏意外，但这些乐趣和欢笑嘻哈，一定会成为我们珍藏于心的独特记忆片段，一直延续在人生的岁月里。