关于易园的作文

关于易园的作文(精选8篇)。

撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？通过写好作文可以更好地理解语文知识，写作的良好结构来源于充分的思考和精细的构思。好的作文能让你获得更好的名次，这篇“关于易园的作文”是小编为大家搜集整理的，以下信息只供您作为参考！

关于易园的作文 篇1

太极湖的水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；太极湖的水真绿呀，绿得仿佛那是一块儿无瑕的翡翠；太极湖的水真清呀，清得可以看见水底的小鱼。在这一片明媚的湖水中有着各色各样的小鱼在期间嬉戏，它们不时吐出像珍珠似的小泡泡，不时还逗弄一下那绿绿的水草。形态各异的鹅卵石或大或小，或长或短，或光滑或粗糙，就那样像熟睡的娃娃一样静静地躺在水底。茂盛的水草三五成群的簇拥在一起，随着水波摇曳，袅袅娜娜，妙曼无比。让我看着也感觉浑身柔软起来。

太极湖上的游船也各展风姿，鸭子型的，天鹅状的，鱼状的\'，各式各样的在湖面上游弋，人们坐在船上观赏着鱼儿，欣赏着岸上的美景，仿佛陶醉在这美丽的画卷中。真有一种“舟行易园中，人在画中游”的感觉。

太极湖的周围，红的花，绿的草，点缀在太极湖周围，更让人称奇的是太极湖岸边一幅幅的棋谱，一幅紧联一幅，似乎在等待太极真人来下棋，让人浮想联翩。

这就是我家乡的太极湖，象征我们安阳和谐，兴旺、昌盛的太极湖，它在我心中永远是一个璀璨的明珠。

关于易园的作文 篇2

我去过很多地方，景色怡人的北京颐和园、波澜壮阔的海边可我最喜欢的是那家乡的易园。

走进易园的大门，走过长长的小路，就来到清澈见底的太极湖。太极湖的湖面像一面明亮的大镜子，微风一吹，波光粼粼，像撒下无数颗珍珠。太极湖清的都可以看见水里正在快活地玩耍的小鱼儿和大小不一的石头。太极湖上还有数不清的小船，在湖面慢慢地滑过。湖面上还有一只大白鹅，正对着我手舞足蹈呢!看着它那可爱的样子，我不由自主地想起来了一句诗：白毛浮绿水，红掌拨清波。

从太极湖出来，不一会就来到了葱郁的树丛中。那里有千姿百态的大树，有高有低，三三两两。它们紧紧地互相依偎着，几乎不留一点儿缝隙。正神气地挺立在路旁，守卫着这片美丽的家园。秋天的树林更令人向往，大地真像是铺上了一层黄黄的地毯，在阳光的照射下闪闪发光。一阵微风吹来，树上的叶子纷纷落下，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，把秋天的易园装扮成了一位美丽的少女。

游览完树丛，就来到草地。草地上有许多五颜六色的花朵;有的是蓝色的，像是被湛蓝的天空涂过似的;有的是红色的，从远处看，就像一团熊熊的火焰在燃烧着;还有的像穿白色衣裳的小姑娘，真是美不胜收。

从易园出来，我还是恋恋不舍地回过头看它，它太美了!我爱易园，我爱美丽的家乡安阳。

关于易园的作文 篇3

进入易园，首先映入眼帘的是一座圆形的池子，池子的四周矗立着六个方柱，到夏天方柱里便会不断冒出水来，几个孩子脱下鞋子站在池子里感受水带来的凉爽。

接着就是太极湖了，这是一潭很深很绿的湖水。水是那样绿，绿的象被绿色的`草染过似的；水是那样清，清的可以看到游来游去的小鱼。还有那湖底的石头和已经发黑的叶子。太极湖宛如一面大圆镜，映出了白的云、蓝的天、绿的树……；太极湖旁边的草地上开着许多许多嫩黄的野花，这些野花好像一枚枚黄色的发卡戴在大地妹妹绿色的头发上。草地上还有许多放风筝的游客，孩子们在草地上奔跑着，打着滚；年轻的叔叔阿姨们在欣赏着风景，爷爷奶奶这些老人正在一边散步一边谈话，有时还能听到他们那爽朗的笑声。

最后就是小山坡了，山坡上彩蝶花间飞舞，小鸟枝头高歌，这里充满了无限的生机和活力。

我爱易园，更爱我的家乡安阳！

关于易园的作文 篇4

我的家乡在安阳，这里有许多美丽的地方，我家旁边的易园就有一个美丽的荷花池。

初夏刚至，我来到易园的荷花池边，荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘。粉色的小荷花有的才展开两三片花瓣，好像在给我们招手呢！有的花瓣儿全展开了，好像在给人们展示她那美丽的花瓣裙呢！有的还是花骨朵儿，可能她有些害羞，不敢展示她那美丽的花裙子吧！

荷花池里有许多小鱼，总喜欢在荷叶下钻来钻去，一条小鱼跳起来对我说：“小姐姐，游泳可舒服了！你能不能陪我一起游啊！”许多小蜻蜓喜欢在荷叶上与荷花一起翩翩起舞，一只小蜻蜓飞过来对我说：“小姐姐，你愿意陪我一起在荷花中飞舞吗？”我摇了摇头，对小鱼和小蜻蜓说：“对不起，我只想在这里看荷花。”

天色渐渐暗了下来，妈妈推了推我，说：“宝贝儿，我们该回家了。”我回了回头，依依不舍地离开了。

关于易园的作文 篇5

敬爱的易老师：

您好！

掐指算来，离开您已经一年了，我十分想念您，您现在的身体还好吧？工作还愉快吧？我的眼前常常浮现您对我们讲课时投入的神情，我的耳边常常回响指导生活时的慈祥话语。真的，您以自己的言行如抒情般地陶治着每个学生的情操。易老师，我比较喜欢看课外书，现在拿起课外书，我就会想起您对我的一次批评，而且是一次不合理的批评，不知道您同意我的看法么？

记得那次是一节自习课，我做完作业后，我就拿了我心爱的书，当我看得津津有味的时候，被您给发现了。我偷偷地看了您一眼您平时有的微笑一扫而光眉头紧锁，一言不发。我正想解释，不料您厉声对我质问：“为什莫要看闲书？难道你把课本中的知识都掌握了吗？难道……”我的头脑一片空白，我委屈的泪水似乎要冲刷对您以往的尊敬。易老师，您为什么不听我的一句解释呢？更何况看课外书是没有错的啊。下午放学后，我到办公室找您，您的态度好了一些，可您的观点没有变：为了优异的成绩，不能阅读课外书。这时让我很失望，我对您有了陌生感。

易老师，您现在还允许雪上看课外书吗？课外书对学生的学习

祝：

身体健康，

工作顺利！

学生：xxx

20xx年x月x日

关于易园的作文 篇6

安阳易园，春夏秋冬各个季节，都如一幅画一样美丽,美丽的让谁都想来这里参观。

春天的易园就像人间仙境一样美丽。大门正前面，有几个花坛，花坛里种着各种各样的花，其中白玉兰最引人注目，它那细细的枝条，支撑着它那洁白无暇的花瓣，一阵微风吹来，它犹如美丽的少女在清风中翩翩起舞，漂亮极了！它淡淡的清香使人神清气爽。

夏天的易园，炎热的太阳炙烤着大地，人们来到易园就纷纷向太极湖走去。太极湖的水真静呀，静的让你感觉不到它在流动，太极湖的水真清呀，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。避暑的人们停止了蒲扇的摇动，驻足在桥头栏边，是那样的惬意和幽闲。

秋天的易园像是被画家泼上浓浓的红色油彩。淡淡的夕阳之中，红叶如花，秋果挂满枝头，游人徜徉其间，仿佛在细数着自己一年的辛劳和成果，脸上洋溢着满足的微笑。

冬天的易园像冰雪的世界，太极湖结了一层厚厚的白冰，岸边垂柳的枝条上粉妆玉砌，孩子们在这晶莹剔透的世界里，溜冰、堆雪人、打雪仗，留下一串串清脆的笑声。

我爱我们美丽的家乡—安阳，我爱他的美好的四季，爱他的鸟语花香，爱他的硕果累累，我希望我们的家乡变得更加美好，每一天都有变化!

关于易园的作文 篇7

家乡的易园[群学网 qX54.COm]

安阳市殷都区幸福小学三年级四班

梁瀚文

在家乡安阳，我最喜欢去的就是位于市区的易园了。虽然它不如人民公园里的玩具多，但我却被它风景迷人、绿树成荫的景色所吸引。

进入易园，首先映入眼帘的是一座圆形的池子，池子的四周矗立着六个方柱，到夏天方柱里便会不断冒出水来，几个孩子脱下鞋子站在池子里感受水带来的凉爽。

接着就是太极湖了，这是一潭很深很绿的湖水。水是那样绿，绿的象被绿色的草染过似的；水是那样清，清的可以看到游来游去的小鱼。还有那湖底的石头和已经发黑的叶子。太极湖宛如一面大圆镜，映出了白的云、蓝的天、绿的树……；太极湖旁边的草地上开着许多许多嫩黄的野花，这些野花好像一枚枚黄色的发卡戴在大地妹妹绿色的头发上。草地上还有许多放风筝的游客，孩子们在草地上奔跑着，打着滚；年轻的叔叔阿姨们在欣赏着风景，爷爷奶奶这些老人正在一边散步一边谈话，有时还能听到他们那爽朗的笑声。

最后就是小山坡了，山坡上彩蝶花间飞舞，小鸟枝头高歌，这里充满了无限的生机和活力。

我爱易园，更爱我的家乡安阳！

关于易园的作文 篇8

美丽的易园-四年级上册语文第一单元写景的作文

我们的家乡安阳市中国八大古都之一，也是一座美丽的城市，这里有商朝都城殷墟，神秘《易经》的发源地羑里城。充满冒险刺激的太行山大峡谷，象征艰苦创业精神的红旗渠但你要问我最爱哪里？我最爱美丽的易园。

刚进大门，我一眼望去的是太极湖里面一半水，一半草地。水很清，清的可以看见水中的倒影，隐隐约约的映在水面。水面上还有一个小岛，水里有鱼、鹅、鸭子、小船、水鸟太极图的草地上有小朋友在放风筝，老人们在练功，大人们在打羽毛球太极图的周围还有太极象棋呢！

走着走着可以看见前面有一座奇形怪状的假山，山上的石头千姿百态、形状各异假山周围有个巨木语广场。

接着往前走，我又看到了星座广场、铜式地景。

最后，在花园里面我看到了五颜六色的花，如：千姿百态的桃花、争奇斗艳的兰花、朴实无华的迎春花

我爱这充满生机的美丽的易园。

延伸阅读

关于鲁迅的作文精选8篇

说起写作文大家应该都会很有自己的心得。通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强，要想入作文的大门，更重要的是多练。一篇好作文可不是随随便便就可以写好的！下面是幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“关于鲁迅的作文”，请收藏好，以便下次再读！

关于鲁迅的作文【篇1】

我国有这样一位大文豪：他经常身穿一件朴素的中式长衫，胡须成一个隶书的“一”字......，他就是我心目中的鲁迅！鲁迅曾经被毛泽东评价为：文学家、思惟家、革命家，中国文化革命的主将。鲁迅永远是我学习的榜样。

我曾经看过这样一个故事。有一次，鲁迅先生穿戴褴褛的衣服去理发店理发，一位年青的理发师打量了一下他，认为鲁迅先生穿的这么褴褛可能是一个乞丐，于是就胡乱地给鲁迅先生理了几下头发，于是鲁迅先生也乱抓一把钞票给那位年青的理发师，理发师马上数了数钱。呀！他猛地一惊，多了许多钱！他的心中乐开了花，真但愿鲁迅先生多来几回，那样就可以多赚多少钱了呀？！

过了一个月后，鲁迅先生再次来到那家理发店理发，那位年青的理发师认出了他就是上次那位多给了钱的人。于是就笑脸满面的给鲁迅先生细心的理发，理完后，鲁迅先生同样也细心地给年青的理发师钱，理发师数了数，咦？怎么钱刚恰好？他用迷惑的眼神望着鲁迅先生，鲁迅先生便笑着说：“前一次你给我乱理发，那我也就乱给你钱，但今天你仔细地给我理头发了，我天然也就要仔细的给你钱......”听了鲁迅先生的一番话，那位年青的理发师惭愧地低下了头。当我看到这里时，心理暗暗地想：鲁迅先生教导人的方式还真是特别！鲁迅的教育方法很有个性、很有效。读《我的伯父鲁迅先生》让我更加知道“鲁迅是一个为别人想得多，为自己想得少”的人。鲁迅经常教育青年人要当真读书，鲁迅经常帮助劳苦大众、忧国忧民。因此，鲁迅为祖国的革命事业做出了伟大的贡献。

我心目中的鲁迅就是一个：伟大、勇敢、机智的人，是一个为别人想得多、为自己想得少的人，是一个忧国忧民的人。啊，鲁迅永远是我学习的榜样。

关于鲁迅的作文【篇2】

谈到鲁迅，首先就想起对他外貌的刻画：

身着一件长衫，蓬松的头发有些零乱，但很精神，每一根都笔挺地挺立着，一张又黄又瘦的脸上留有让人一眼望后就难以健忘的八字胡须。

最令我难忘的仍是先生的双眼，不大但却很有神，眼神中流露出鹰一般的锋利毫光，让人不感直视，却又给人以无限的动力。

中学的学习糊口紧张、压力大，但是有鲁迅先生的书陪伴，我却感到了许多乐趣。《从百草园到三味书屋》跟随先生去嬉戏，体验一下冬日捕鸟的乐趣，再和小伙伴们一起到鲁镇去观看那出色的“社戏”，试试那香喷喷的罗汉豆，一齐感触感染那纯挚天真的童年趣事，一同分享那段锦绣的童年时光。

曾听到对先生这样的评价：

鲁迅是中国文学史上的一座丰碑，鲁迅是最深刻、最复杂、最矛盾，最具怀疑批判精神的文学巨人!而我之所以崇拜先生，并不是由于他是个出凡入圣的“神”，而是由于他是严格意义上的真正的人!他在严酷地剖析外部世界的同时，也以同样严酷，甚至是近乎残忍的立场剖析人的内心世界。

从孔乙己的悲惨人生，祥林嫂的痛苦命运和阿Q的精神胜利法，先生带领我们经历了人生的悲欢离合，让我们尝尽了世态炎凉，更让我们详细透彻地了解中国人的劣根性。

你可能想说，世上伟人这么多，我为什么偏偏崇拜鲁迅先生?我会回答说：“由于，他身上的长处，恰是我们糊口中所缺少的。”“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”

他用一支倔强的笔去揭露黑暗，走出一条别人不曾走过的路;他义无反顾的理性精神如一盏高高悬起的孤灯，毫光穿越了时空，一直照亮到今天!

今天，当我们沉浸于追逐港台歌星、影星无法自拔时，一颗浮躁的心怎收留得下那布满痛苦的灵魂拷问和锋利的匕首投枪?年青的我们一定要读鲁迅!“不读他，我们无法直面繁杂的人生;不读他，我们无法看到心灵深处的猥琐;不读他，我们无法守住那片高洁的精神家园……”

人生如烛炬一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

关于鲁迅的作文【篇3】

到了，到了，我们到了鲁迅故里。看着那大幅浮雕上“鲁迅故里”四个大字苍劲有力，面前便浮现鲁迅——那气宇轩昂的一代思惟家、文学家、革命家的形象。

跨过高高的门槛就是德寿堂，再往前走就是书房，原来小时候鲁迅就是在这个书房看书的。穿过长廊，就到了“桂花明堂”。“明堂”俗称“天井”，这里原种两株蕃庑的金桂，“桂花明堂”因此得名。

走着走着，突然我面前一亮，啊，原来是三味书屋。书屋正中上方吊挂着“三味书屋”的牌子。走进去，我们看到了一张陈旧的书桌。这书桌极其普通，但却蕴涵着特别的含义，听导游讲，这是由于鲁迅因故迟到后，受到私塾老师的批评，在书桌上刻下这么一个早字，用以自勉的书桌，我面前不由的浮现出鲁迅一笔一画的刻字与勤逸学习的画面。然后我们又去了百草园，百草园是鲁迅小时候游玩的地方……

最后，我们买了包孔乙己当时吃的茴香豆，离开了这座文化古镇。

关于鲁迅的作文【篇4】

今天早上，妈妈看了新闻，报道说，鲁迅故居成为了五A级旅游景点。今天中午，我们便迫不及待地去复游鲁迅故居

刚走进了鲁迅故居的大门，一张鲁迅先生吸着烟的照片显现在我们面前，照片前是鲁迅小时候玩耍的铜像，老妈和我心血来潮，二话不说，立即拿出了照相机拍了几张照片。

走进鲁迅祖居，门口的周家祠堂吸引了我。左右各放了三把椅子，正前面放了两把椅子，我想：这两把椅子一定是鲁迅父母所坐的，而左右的六把椅子一定是客人的座位。

走进鲁迅故里，我们看到了一个又一个房间，有鲁迅儿时学习用的房间—书房，有鲁迅父母亲使用的主人房间，还有鲁迅家的大厅。再往左边走，我们就来到鲁迅儿时学习的学校——三味书屋，三味书屋的课桌椅和黑板都是极为简陋的。

走出鲁迅故居，进入鲁迅纪念馆，是我最感爱好的事鲁迅的笔名，我还清楚地记得鲁迅第一个笔名叫戛剑生，最好笑的笔名叫做某生者。还有一点：在鲁迅纪念馆中，我还看到了藤野先生的照片，藤野先生不是鲁迅的文章吗？经由观察我才知道藤野先生是鲁迅先生最亲密的外国朋友。《藤野先生》也是鲁迅为了怀念他而写的披发文。

这次复游鲁迅故居不但有趣，还让我获得了更多的知识。

关于鲁迅的作文【篇5】

鲁迅醒来

鲁迅醒来，

依旧俯首，横眉.

时世的变迁啊！

今日的你，

再举挞伐的长鞭，

挥向何方？

一个个昨日死去的脸孔，

在你的文字里复活。

孔乙己温一壶老酒，

之乎者也着回字的四种写法。

阿Q望着赵四老爷

:我也姓赵。

彷徨吗？

假洋鬼子满嘴的假洋话，

似乎很圆润，

把中国制造译成火星文字，

不知所谓。

惭愧吗？

硕鼠厌倦青稞的干涩，

贪婪的吞噬着人们的血肉，

抹着嘴角的油光，

走着他们自己的路，

走着变型的路。

正视吗？

关于鲁迅的作文【篇6】

我心目中的鲁迅是一位爱国作家，又是一个关心提高青年，同情劳动人民的文豪。

为什么说他爱国呢？由于最近我读了一篇关于鲁迅先生为何弃医从文的。原来鲁迅生前是抱着医学救国的愿望，进入日本仙台医学专科学校学医，就在学期期间他看了一场片子，片子里演的就是日本人宰割自己的同胞，他以为，医学不能挽救中国，中国革命的首要任务，就是唤起民众，改变国民精神。

于是，他决定弃医从文，要用笔和墨来参加战斗。他要启迪人们的觉悟，增强人民的气力，使祖国在百废待兴的情况下强盛起来。

那又为什么说关心青年同情劳动人民呢？据不完全统计，他一生接待过来访青年五百多名，亲身给青年回信三千五百多封，关心青年更不计其数。鲁迅先生在世时，他和第第救助一个拉黄包车的车夫，而且鲁迅先生对他们家的女佣阿三十分的关心不让好干重活。

这就是我心目中的鲁迅。

关于鲁迅的作文【篇7】

这学期开学以来，我们开展了一次“综合性学习活动”。就是让我们把名人读书故事和名人名言等和读书有关的事以手抄报的形式写出来。本人收集了许多资料，并把自己读书的方法和鲁迅先生做了比较。

本来我是不该和鲁迅先生做比较的，可我喜欢读书，太喜欢读书了，我……“什么呀!你是有一点点爱读书，可你看的是什么?故事书!你看看人家有名的文学家，他们才是真爱读书呢!好好学着点……”真扫兴，我还想好好夸夸自己呢!不行，不能让自己太跌面!我让你们看看，我和文学家鲁迅谁更爱书与读书!

鲁迅先生，举例一：鲁迅先生少年时在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖牌，他马上去卖掉买了一本书和一串红辣椒，晚上冷时，就嚼一颗辣椒，用这种方法坚持读书。爱读书指数：五颗星!!

鲁迅先生，举例二：鲁迅先生读书前，总是先把手洗干净在拿书，借出书后，书如果有破损，鲁迅先生会很不高兴……爱书指数：五颗星!!

说完了鲁迅先生的，就该说我的了!

本人，举例一：“哈哈哈，这个故事好好玩呦!笑的我的门牙都快掉了!老妈，我给你读读!哈哈——”现在想起那个故事：我还想笑呢!只不过——’爱读书指数：五颗星!!负!

本人，举例二：“喂!你这个熊孩子!口口声声说自己爱读书，书在哪呢?!枕头下头的褥子下面!哦?怪不得这几天睡觉这么硌的慌呢!爱书指数：十颗星!!!!负!!

最后总结：“看来老妈说的没错，我是要多想鲁迅先生学习!多读书!”刚说完，只听老妈从厨房传来一声惨叫：“咱家的辣椒呢!”

关于鲁迅的作文【篇8】

1936年10月19日，一个穿戴灰色毛衣的男人躺在万国殡仪馆的棺材里。他那因劳累而黑了好几圈的黑眼圈，略有些深了，应是前夜很晚还在工作。他的面收留仍是那么的慈善，一点恐惊也没有。嘴角略有些下沉，那是种悲愤，对时光流逝的悲愤。

记得曾有篇课文记载了鲁迅先生生前的一个夜晚：傍晚，一个黄包车夫的脚被玻璃渣给扎到了，一瘸一拐地拉着他的黄包车。经由鲁迅先生门前时，鲁迅先生连忙叫住他问他怎么了？当他说被玻璃渣扎到时，鲁迅先生一面将他请进家门，一面让家人拿来药品。车夫即使百般拒绝，也犟不外鲁迅先生。鲁迅先生拿着镊子将玻璃渣一块一块儿地将玻璃渣掏出来，并给他包扎好。然后将剩下的药品连带一些钱塞给了他，让他好好养伤。那车夫含着热泪道谢后，慢慢地离开了鲁迅先生的家。那时鲁迅先生暖化了车夫的心！

“铺张自己的时间即是慢性自杀，铺张别人的时间即是谋财害命。”鲁迅先生曾说过这样的话。天天他只睡三到四个小时，其他时间要么在工作，要么在与客人谈话。他逝世前，仍旧在写日记。鲁迅先生老是惜时如命。他用笔杆向青年传达自由和民主，反抗权势巨子的思惟。激发爱国主义的精神，他是思惟革命文化的贡献者。

19日午，鲁迅先生的棺材被盖上了棺椁，前来送葬的人良多：青年、学生、工人、作家……甚至乞丐。他们大多都举着标语“民魂永存，鲁迅先生走好”，鲁迅从此被他们铭记在心中。

鲁迅先生虽已逝世，但他永远活在了我的心中，他那伟大的形象，永远激励着向他学习。

关于泼水的作文(精选8篇)

作文在我们日常生活中占比很大，作文写得好还可以发展成为职业写手。优秀的作文是学生们学习写作的标准。你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？幼儿教师教育网的编辑特别整理来自网络的关于泼水的作文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

关于泼水的作文(篇1)

骄阳似火，万里晴空。就在这样的夏天，我赶上了一次泼水活动。

星期三，爸爸妈妈带我去民俗文化村游玩。早上八点三十分，我们来到了水池边，准备好了“装备”。只听主持人一声令下，我们就像离弦的箭一样跑向“弹药库”——水池，装起“弹药”，向“敌人”泼去。

别人都是三五成群在一起“打”，我却见一个“打”一个。我端上一盆水，用我锐利的眼神向四周张望，这时候，我发现了一个穿短裤的大人，我悄悄地走到他背后，猛地把水泼到他头上，然后飞快地跑走了。就这样，我打起了速战速决的“战役”。被我“击”中后，这个本来衣冠整洁的大人，一眨眼就变成了一只浑身湿透的“落汤鸡”。我还用这种方法打败了好几个人。

这时，主持人说：“我发现猎物了，一个穿白色短衬衣、白色鞋子的小男孩！”我四处张望，寻找那个小男孩，只见人们从四面八方向我的右边跑去。我这才发现，那个男孩就在我旁边。他正想夺路逃跑，可还是被我们团团围住，把水泼到他身上，一桶不够，还得泼好几桶。我们还没泼完，他就抱头而逃了，真是狼狈不已。

这次泼水活动，我们玩了三四个小时，才恋恋不舍地离去，虽然一个个身上都湿漉漉的，但都很快乐！

关于泼水的作文(篇2)

泼水节是傣族的传统节日。于傣历六月(清明节前后)举行。傣历以六月为岁首，也是傣历新年。源于小乘佛教用水为佛洗尘，故又称浴佛节。相传这是为纪念一位战胜魔王的姑娘而举行的节日。传说有一个魔王作恶多端，人民十分痛恨。一位姑娘被魔王抢去为妻，她立志为民除害，于是，乘魔王熟睡，拔下魔王头发，将魔王脑袋勒下。但魔王的头颅仍会作崇，用火烧则四处起火，丢到河里则河水滚沸泛滥成灾，埋到地里则臭气四溢。于是，魔王的12个妻子便轮流把魔王的头抱在自己身上，每天用水冲洗一次魔王的头。傣族人民为了感谢这12个妻子，在每年的傣历新年时以泼水表示纪念，以示冲洗身上的污秽，以后逐渐演变成俗泼水节一般为三四天，开始的这一天送旧，最后一天迎新。

此节西双版纳州傣族称尚罕，德宏州傣族称尚链，意为周转、转移，指太阳在黄道十二宫运转一周又开始了新的一年。节日清晨，人们要采摘鲜花到佛寺供奉，在寺中堆沙造塔，听佛爷念经;中午挑来清水为佛像洗尘。礼毕拥出大街小巷，嬉戏追逐，互相泼水以示祝福。清水象征吉祥，可消灾除病，故大家互相泼水。

人们在澜沧江上进行划龙舟比赛，各村赛还要放高升和开展群众性歌舞活动。龙舟比赛时，两岸挤满观众，锣鼓齐鸣，欢笑声、呐喊声汇成一片。高升是傣族人民自制的烟花焰火。用一根几米长的竹子，中间掏空，填满火药，置于高架上，点燃引线，将竹筒推入高空，空中闪现的烟花花团锦簇，光彩夺目，夜间放高升更显壮观。

关于泼水的作文(篇3)

家乡的泼水节作文：傣族泼水节

很早以前，一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳，并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀仇恨，合计着如何杀死魔王。一天夜里，年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱点。原来这个天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的头发勒住自己的脖子，机警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发，勒住他的脖子。果然，魔王的头就掉了下来，变成一团火球，滚到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁，庄稼被烧焦。为了扑灭邪火，小姑娘揪住了魔王的头，其他六位姑娘轮流不停地向上面泼水，终于在傣历的六月把邪火扑灭了。乡亲们开始了安居乐业，过上幸福的生活。为纪念七位美丽善良的姑娘，从此，便有泼水节。

泼水节期间会举行丰富多彩的庆祝活动：赛龙舟、赶摆、放高升、放孔明灯、放水灯，花车大游演其中最热闹的活动是泼水大联欢。

我最期盼的泼水活动终于来了。中午，大家拿着各式各样的泼水武器奔向泼水广场。来到泼水广场，只见那里人山人海，热闹非凡。大家用盆或水枪互相泼水，我当然也忍不住了，积极加入泼水大战。我一点没有泼给别人，一股清凉的水就从头到脚把我弄的湿淋淋的。我飞快的把水泼向淋湿我的叔叔，虽然他左躲右闪，还是没有躲过我的攻击，我十分开心，心想终于报仇了。可没想到，他看我不注意，又向我泼了一盆水，我也不退让，他泼我、我泼他，持续了很久才结束战斗。

站在泼水广场，觉得四面八方都是水，迎面的水，背后的水，大家尽情地泼，虽然每个人从头到脚都湿透，但脸上都乐开了花。笑声、闹声、水声在整个景洪城荡漾，水花高高地向天空飞去又飞快落下来，到处充满欢声笑语。家乡的泼水节是水的世界，欢乐的海洋。

关于泼水的作文(篇4)

快乐的泼水节作文：泼水节的滋味

我学过一篇课文叫难忘的泼水节,多有趣的泼水节,我多么想过一个泼水节呀.

没想到这个梦想已经如愿以偿了，不过地点在我家还是让我细细地告诉你吧.

暑假的一个晚上，妈妈爸爸不在家，正好我的表妹也来我家了，我们洗手时，我脑袋瓜灵机一动心想给自己过个泼水节吧，说做就做，于是我先在碗里盛满水，一手端着盛满清水的碗，一手拿着筷子在碗里沾了沾，然后我扬起手，向四面八方泼洒，泼呀，洒呀，水花落在了地上，溅在了门上，落在了冰箱上。

这时，我那可爱的表妹看见我玩的这么开心也情不自禁的跑过来和我一起过这个快乐的泼水节，我泼你，你泼我，表妹的脸笑成一朵花，宁静的小屋变成了滴滴嗒嗒的流水声，变成了欢乐的笑声。

爸爸妈妈回来了看见家里湿淋淋的说我们闹了水灾狠狠的批评了我们一顿，可是我们还是美滋滋的。

关于泼水的作文(篇5)

我们的祖国有许多节日，如：元旦、清明节、春节、元宵节、泼水节等等，其中，我最喜欢泼水节。接下来，我给大家介绍一下傣族人的泼水节。

傣族的泼水节又名“浴佛节”，阿昌、德昂、布朗、佤等族过这一节日，印度、柬埔寨、老挝、缅甸、泰国等国也过这一节日。泼水节源于印度，随着佛教在傣族的影响加深，泼水节成为一种民族风俗流传下来，至今已有数百年。到了节日，傣族人民穿上盛装，而妇女们则挑上清水为佛像洗尘，求佛灵保佑。“浴佛”完毕，人们就开始互相泼水，表示幸福，希望用圣洁的水冲走疾病和灾难，换来美好幸福的生活。

热闹的泼水节开始了，一群群青年男女用各种各样的容器盛水，涌出大街小巷，追逐嬉戏，逢人便泼，“泼湿一身，幸福终生”！象征着吉祥、幸福、健康。入夜，村寨鼓乐相闻，人们纵情歌舞，热闹非凡。

整个节日期间，还有赛龙舟、放孔明灯、泼水、丢包等传统娱乐节目。

脑海里想象着那热闹非凡的场景，我心里非常激动，非常想加入其中。有机会我也要去真正的体会一下泼水节的乐趣。

关于泼水的作文(篇6)

在傣族有一个节日叫：泼水节。

泼水节在傣语叫“楞贺尚比迈”，因傣历元旦在六月，又称做：“六月节”。泼水仪式活动只是这个节日的主要活动之一。

据一本叫作《车里》的史地小丛书里记载：“元旦之晨，所有贵族平民，皆沐浴更衣，佛寺赕佛。妇女辈则各担水一挑，为佛洗尘……，浴佛后，民众更互相以水相浇，泼水戏之能事。”现在，随着经济、文化的发展，傣历新年不断增加了新的内容，除了赛龙舟、放高升、丢包、放火灯、赛鼓、跳孔雀舞、泼水祝福以外，增加了体育表演、文艺演出、游园联欢、放氢气球……

关于泼水节的来历，有这样一个古老的传说：古时候，一个叫捧玛达拉乍的魔神，违抗天神的旨意，为所欲为，将人间弄得雨旱失调，冷热不分，秧苗枯死，人畜遭殃。怎样惩治这个法术高明的恶魔呢？智慧的天神英达提心生一计，即装扮成英俊的小伙子，去接近捧玛点达拉乍的七个女儿，并将实情告诉她们。这七个姑娘生性善良，本来就对父王的罪恶有不满，这时候，她们决心杀死父王，为人间除害。一天，她们终于探听到了父王的生死“秘密”，并趁机将他灌醉。悄悄拨下他的一根头发，做成弓赛宰（即用心弦做成的弓），断了恶魔的头。但是滚落地上的这颗头颅竟又变成了新的灾难，倾刻间邪火熊熊，竹楼被烧毁，庄稼被烧焦，七个姑娘将魔头轮换怀抱，直到腐烂。每轮换时，她们便打来清水相互泼洒，去除污秽。七姐妹大义灭亲的行动和功绩，受到普天下百姓的热情。

深深的怀念变为了永久的敬意。也为了纪念麻哈捧重修风雨冷热法公诸于世，人们就将魔王捧玛点达拉乍的头颅腐烂的日子，定为泼水的日子。这一天，浴佛后，人们就用清水相互泼洒，相互祝福，以求吉祥安康，幸福久长。

关于泼水的作文(篇7)

泼水节到了，我们好高兴啊!

今年是傣历1373年。一大早，我们就穿着鲜艳的傣族服装到江边去赶摆。

澜沧江边很热闹，人们一个紧挨着一个，挤得透不过气来，但大家都喜气洋洋的，赶着去看放高升，划龙舟。

只听嗖的一声长鸣，高升就象一条青龙似的，冒着白烟飞上了云霄，顿时无影无踪。村寨的傣族男女坐在龙舟上，操着桨，严阵以待。一声号令，大家齐刷刷、争先恐后地用力向前划去，水面上溅起一串串水花，在阳光的映射下，泛出五彩斑斓的图画。两岸的观众齐声喝彩加油，得胜的人们笑得可灿烂了。

吃着香喷喷的傣味烧烤，听爸爸讲着泼水节由来的故事，在为傣族祖先不畏强暴追求幸福生活而感动不已的同时，心里甭提多暇意了。

到了晚上，还有放礼花、放水灯和孔明灯等节目。各式各样的灯火，把夜空点缀得美丽极了。

过了两天，开始泼水了。每个人全身上下都被浇透了，但人人都开心极了，尽情地享受这美好的祝福。

关于泼水的作文(篇8)

我六岁的时候到过漂亮的云南西双版纳，傣族是西双版纳人口最多的少数民族，早在去之前就听母亲对我说傣族有一个很有特色的节日叫泼水节，听导游说我们可以亲自去试一下的时候还很兴奋呢！

终于到了傣族村，我们看见了一片很大的广场，中间有一座圆形尖顶的房子，墙壁上雕满了漂亮的花，房子里面是一口大水井，房屋旁边还有一个好大的祭天牌，圆形的石牌上刻满了傣族的文字和各种动物图案，石牌柱子下还有石头做的大象、牛、虎和狮子的雕像，听说傣族人特别喜欢大象。

父亲带我换上一身漂亮的傣族小伙子的衣服，开始我拿了一个水盆走进广场还不知该怎么办，忽然有一个阿姨朝我脸上泼了一盆水，我全身上下马上水淋林的一阵凉，吓得“扑通”一声坐到地上哭了，母亲和父亲一起鼓励我，告诉我泼水节就是要人们互相往身上泼水表示祝福，我壮壮胆子站起来，去井边打了一盆水，出来“哗啦”一声泼到了另一个小朋友身上，她吓的尖叫着到处躲，急着去打水要“报仇”，我也赶快又去打水……就这样，我们互相追着、泼着、笑着、叫着，玩的真高兴呀！时间不知不觉的过去了，母亲说我们该走了，可是我还没玩够呢！我恋恋不舍的换回衣服，还不停的回头看那些还在玩的人们，真不愿离开呀！

听说泼水节是在每年的四月中旬，是傣族最盛大的节日，傣族是个爱水、敬水的民族，泼水节的水代表着吉祥、幸福和健康，因此被泼得越多越会有好运伴随，真希望能再有机会参加呀！

关于深山的作文精选8篇

在学习过程中写作文是常有的事，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑，有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考？经过收集，幼儿教师教育网小编为您献上关于深山的作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

关于深山的作文【篇1】

跟同学从山里回来，我眼前还老是晃动着那个深山小女孩的身影，黝黑的皮肤，清亮的双眸，瘦小的身子……

从我们踏上大山深处的风景区那一刻起，她就一直跟在我的身旁，做我的“义务讲解员”。

她肩上背着一个大大的编织袋，一只手里握着两小捆上供的香烛，一看便知是想让我帮衬买她的香烛的，可嘴里却不明说，一路尾随着我，“哥哥、哥哥”地叫着，一边用另一只空出来的小手指着岩洞里各式奇形怪状的石头，告诉我：“这块石头就像一只鹦鹉，等会儿你再走近点看，就像一个老寿星；你再看那边洞顶的那块石头，像不像一个小猴正拿着蟠桃给你献礼呢……”

解说词背得比专业的导游还要顺溜，我也随着她手指的方向上下左右地看着。

偶尔，身边同窗好友与我说话，她就在旁边默默地跟着，等我们的谈话一结束，她又继续不厌其烦地说下去，眼里分明流露出很想你买她的东西的渴望，只是不说，让我的心也倍受煎熬。

香烛是不想买的，因为没有烧香拜佛的打算，给钱更是不能（来之前导游已经叮嘱过的），主要是怕那幼小的心灵因此而蒙上灰尘，毕竟学会利用人的同情心并不是一件好事。

终于从原路返回到洞口，我也吁了一口气，总算可以解脱了。正要加快步伐走出洞去，小女孩在身后叫了：“哥哥，你先别走！”

我警觉地回过头，心想这下她肯定要开口让我买她的香了吧，跟着我们这么久不就是为了这个目的吗。

这样想着，眼里不禁露出一丝厌恶，但还是转回头去，只听小女孩很认真地对我说：“哥哥，攀岩表演等会儿就开始了，你们在这里看最合适了，如果走了，就看不到了。”一脸的乖巧，让人看了不由的心疼，稚嫩的童声，让我这个成年人汗颜。

早就听导游说过，攀岩表演是山里风景区开发的一个独特的旅游项目，不看就算是白来了，亏得有小女孩的提醒，我们连忙就近找了座位坐下来。表演还要等几分钟才开始，小女孩也在我们旁边的石坎上坐了下来，伸手到尼龙袋里掏出半截玉米，再掰开来，一半递给了她旁边的一位更小的女孩，剩下的一半自己津津有味地嚼着，这小半截玉米应该就是她的午餐吧。

趁此机会，我们跟小女孩随意地攀谈起来，无非是问些她的年龄和家庭状况什么的，可慢慢地，我们的心也随着问话的深入而紧了起来。

原来小女孩已经12岁了，可看那身形不过7、8岁的样子，她在家排行老三，下面还有四个弟妹（刚刚给玉米的那个就是她的一个小妹妹），从出生到现在她们一天学也不曾上过。

看着小女孩那张被太阳晒得黝黑的脸，还有那说话间双眸中隐含的、与她的年龄极不相称的忧郁，不禁想起在某本杂志上曾经读过的“放羊和生娃”的故事来，心中不免有些悲哀，山里真穷，山里的孩子真苦，贫穷甚至剥夺了他们受教育的权利，要想改变自身的命运是何其的难啊。再想想身边那些城市小孩们过着的幸福生活，心里真不是滋味，谁说人生来就是平等的呢。

攀岩表演开始了，我们的谈话就此打住，我也不愿多说什么，心里被什么堵着似的。

看完表演，我们真的要起程了，从洞口到我们的停车地点还有一段距离，本以为小女孩应该离我们而去，重新寻找新的目标，谁知她依然不依不饶地跟在身后，弄得我的心里的思想碰撞很是激烈，不知该用何种方式表达自己对她的谢意和关心，只能后悔出门的时候没有带点家里那些闲着的小玩意或者图画书什么的。

就这样一路斗争着，回到了我们的旅游车旁，刚准备迈上车去，小女孩的声音又在耳边响起：“哥哥，有吃的吗？”

一语惊醒梦中人，对啊，车上还有不少的零食呢。

还没等我应声，同伴已经迅速跑到车尾的座位上，将塑料袋中的零食倾囊倒出，打开车窗，递给了已经在车下等候的小女孩，在她的身旁还站着一大群的小伙伴，差不多的个头，差不多的装束，大家都用一种期盼的眼神向上望着。

我的心又一次缩紧了，其实，我们每个人心里清楚得很，她们需要的又何止是这点东西呢！

唉，山里的孩子啊！

关于深山的作文【篇2】

在纷繁复杂的社会生活中，人与人之间需要友谊，需要真诚。我和山区里一位小女孩结下的深厚友谊，至今使我难以忘怀。

去年暑假，爸爸妈妈为了锻炼我的自理能力，让我参加了为期六天的军事夏令营。第二天上午，经过汗水掺杂着疼痛的军训后，大家都疲惫不堪，一个个瘫软在地上。突然，营长说：“请小营员们回营地取出自己送给山区小朋友的礼物，手拉手活动就要开始！”我一听，激动极了，一骨碌爬起来，立即来了劲儿，飞奔着跑回营地，那除了自己的珍贵礼物，边跑边想；和我手拉手的小朋友长得仕么样呢？我们各自拿着礼物来到训练场，山区的小朋友早已在路边排好队.活动开始了，教官让我们和山区里的孩子面对面排成几排。营长说：“小营员们，站在你们面前的是和你们年龄相仿的朋友，他们生活条件不太好，希望你们伸出友谊之手，献出自己的爱心。”站在我对面的是一位漂亮的小女孩，她的个头跟我差不多高，有着一双明亮的大眼睛，眉毛淡淡的，一头乌黑飘逸的长发披在肩头。我拿出了一本装桢精美的书和一支带有图案的笔，递给了她，说：“我的礼物虽然不是很贵重，但那是我的一点心意，希望这本书能给你的学习带来帮助。”她一边说谢谢，一边高兴地收下了。这时，我觉得她头上好像少了点什么。噢，她没有发卡。我急忙从头上取下自己心爱的发卡，戴在她美丽的秀发上，并对她说：“你戴上发卡真好看！”她腼腆地笑了，不停地抚摸着头上的发卡，对它爱不释手。接下来，我们互通了姓名，又谈了各自的爱好和学校里有趣的事。她说她在班里学习不错，而且十分喜爱唱歌。于是，我俩合唱了《同一首歌》；鲜花曾告诉我你怎样走过……正唱得投入时，教官打断我们说：“时候不早了，请小营员们回营地。”我只好和刚见面不久的小伙伴握手告别。我紧紧地握住她的手，她也紧紧地抓住我的手，久久不说话。过了一会儿，她先开了口：“我会永远记得你的。”我点了点头：“我也是。”在手松开的那一刹那，我看见她眼里蒙上一层阴影。忽然，一滴亮晶晶的东西从她眼里流下来，两滴、三滴……我也流下了眼泪。这一刻，我们的心灵似乎相通了。看到山村孩子们眼里流露出感谢的目光，我深深地体会到了自己的幸福和快乐。我想：我今后一定要珍惜现在的幸福生活，努力学习。

“慷慨以助人，宽厚以待人”。这次夏令营我奉献了爱心，得到了诚挚的友情与欢乐。

关于深山的作文【篇3】

我是

长在深山里的

蒲公英

在春天

破土而出

小小的嫩芽

不畏风霜

不怕雨淋

微笑着

迎接黎明

伴着

天然的音乐入睡

快乐的成长

我是

长在深山里的

蒲公英

没有娇好的容颜

也没有

百花的芳香

依然有人

喜欢我

为我驻足

为我停留

我是

长在深山里的

蒲公英

这里

没有城市的喧嚣

这里

没有利益的争夺

可以

自由的呼吸

新鲜空气

我是

长在深山里的

蒲公英

球形的茸毛

彰显着

生命的脆弱

一阵风

就可以

了却

我的一生

关于深山的作文【篇4】

“啊，我们的军营在深山，只有寂寞日夜作伴。有人也许会把我们遗忘。祖国却领受了我们最深的奉献。”多么优美的《我们的军营在深山》!它打动了我的心，激起了我对战士们无限的热爱，我喜欢听这支歌，更喜欢唱这支歌。我的理想是当一名光荣的战士，为祖国贡献力量。当我第一次从电台的《每周一歌》栏目中听到这支歌时，我感到周身的热血在沸腾，心情如起伏的大海久久不能平静，好像心里有说不完的话。我喜欢这支歌的歌词，因为它刚劲有力;我喜欢这支歌的曲调，因为它优美动听，我喜欢这支歌的演唱者—张暴默，她的演唱使人听后回味无穷。

“繁华的城市那么遥远，把我们丢弃在地角海边，无私的太阳也格外吝音，只送给我们半点温暖。”是呀，战士们在日夜守卫着祖国。不论刮风下雨，不论风吹日晒，他们都毫无怨言的为我们伟大祖国贡献着力量‘正像歌词中写到的，深山离城市那么遥远，就连太阳的光芒也照不到这阴暗潮湿的深山，‘但战士们的贡献换来了祖国的筑荣昌盛，他们又很自豪地说:“我们的军营在深山!”这是句多么豪迈的语言！因为我想当一名光荣的战士，为保卫祖国贡献力量，所以，我更喜欢这支歌。它写出了战士们的心声，同时也激励着我这顺纯洁、幼小的心灵。

也许，我就是带着这种感情来欣赏演员的演唱。也许正是这种感情，我才整天唱它吧。产曰十么原因，一句话，我喜欢这支歌，我更喜欢唱这支歌。每当唱起它，我就会完全沉浸在深深的向往中。最后，再让我高歌一曲“啊，我们的军营在深山，只有寂寞日夜作伴，也许有水会把我们遗忘，祖国却领受了我们最深的奉献……”

关于深山的作文【篇5】

前几夭，听说梅花当选为我国的国花，我惊喜交加，待仔细一想，便只是喜悦而无惊讶之感了。由此，我想起了几年前一个冬夭发生的事。记得那是一个严寒的冬季。一放寒假，我便回到了故乡一一北方的一个小山村。北方的冬天残虐得很，不仅驱走了各种花鸟虫兽，而且凝结了天上的浮云、地上的流水，就连大地也冻得坚硬如铁。树木早已凋谢，一阵西北风吹来，扬起的沙粒刮到脸上就象刀割一样。整个的山村显得萧条、肃杀。老夭偏不作美，我到家的第二天，便降了一场鹅毛大雪。雪停后，我便踏雪而出，想到村外散散心。我们的小山村座落在半山腰上，依着坡势散落地住着几十户人家。站在坡上举目四望:大雪覆盖了一切。白茫茫一片，显得格外凝重、沉寂。这一切使我更觉压抑，便决定再向山里走走

又转过一个山包，猛地，一个石板料的房顶闪现在我的眼前。那房顶上的积雪早己被主人打扫得千干净净。有人。我近乎狂喜地奔了过去。这是孤零零地立在山腰上的三间北房。没有院子，屋前很大的一块空地也已打扫千净，旁边还堆起了两个大雪人，从这房子向山上、山下的路上都有深深的脚窝印。我走到房门前，没来得及打招呼，便推门走了进去。屋子里充满了春天的气息，轻柔柔、暖烘烘的。房子不大，一座土炕又占去了一大半。炕中央放着的一个方木桌上，有一盆盛开的梅花了花的周围是一群有着红彤彤脸蛋的孩子。孩子们见我进来，纷纷跳下炕来，把我拥上炕去。待我坐定，他们便叽叽喳喳地寻问起来:你要找我们方老师石病吗?不等我答话，他们又说:方老师刚刚被个庄的人叫走了，也是去看病的。

你就在这t{l等会吧，老师还要回来给我们上课的。我被弄糊涂了，不解地问:这!-1?是医院吗?孩子们也愣住了:那你不是来看病的?我连忙把我的经历讲给他们，孩子们都笑了，我们愉快地交谈着，孩子们给我讲了方老师的事迹。二十几年前，方老师和他的爱人从城里来到这里。方老师是个医生，他的爱人是个教师。几年后，他的爱人不幸得病去世，就埋在这山上。从那时起，方老师便养起了一盆梅花，从那时起，方老师便当上了老师。在这深山里已度过了二十几个春秋。孩子们认真地讲述着，眼睛都盯着那盆梅花，那梅花开得正浓。

一朵朵小花，就象烧得正旺的小火球。那是一个个生机勃勃的小生命，它们用全部的精力燃烧着。一阵暗香送过来，仿佛是花儿充满激情唱的一首歌。闻着这梅香，我心里暖烘烘的，顿时感到了春天的气息，就象亲。人轻柔的爱抚。望着梅花，我想到了方老师的一切，心里油然而生敬意。我告别了孩子们，依依不舍地沿着ill路往回走。这时，我便觉得这雪的世界的宽广，我仿佛感到白雪下的大地，是这样的生机勃勃，我仿佛看到一幅生机盎然的春天的图画。从此，我便时时想起那梅花，时时想起那没见过面的方老师梅花被评为国花了，我为梅花高兴，也为那深山里的方老师高兴。

〔简评〕本文以具有象征意义的梅花作为线索，先以重彩描绘严冬雪景之沉寂、冷落与自己不甘沉闷的心情。二者互相映衬，从侧面着意渲染，为后边写梅花作烘托。继而笔锋猛然一转，将读者带入另一个世界。作者运用象征手法，明写梅花，暗

关于深山的作文【篇6】

先锋号声响彻云霄，锣鼓唢呐惊天动地。一个直径10—20米的大火坛中，木炭层厚约20厘米，熊熊燃烧，火坛中心温度高达摄氏700多度。一群赤膊赤脚，手执响铃杈，钢刀，木棍，高歌狂舞，大声呐喊，冲进熊熊烈火，把人们依靠自身意志力和力量去与大自然拼搏而求生的情景表现得淋漓尽致。

这是一个多么气势庞大，具有神秘色彩的民间艺术——炼火！

炼火，历史悠久，是土生土长的原生态民间艺术，具有原始神秘感、独特稀有性、自发群体性和综合艺术性的特征，体现了中华民族百折不饶、自强不息、赴汤蹈火、勇往直前的人文精神。双峰炼火，自唐武宗年间始祖羊愔迁居双峰以后，就有了这个活动。传说，有人曾在九赤龙丘上空亲眼看见一条龙腾空而起，瞬间又回到了潭底……

此后，这口座落在群山之中的潭水，就被誉为“九赤龙丘”，九赤庙也从此香火鼎盛，成了全村人民供奉龙王的神庙。在庄重的仪式过后，村民们将龙王神庙请下山，择好地点，将神像供奉，集百家炭火，举行炼火，为保平安。

当夜幕渐渐降临，炼火场上便热闹起来了，村民们事先准备了长凳，在炼火场上一排排坐下。然而，参加炼火的村民也要在这时做最后的准备。

等到一切都准备就绪，炼火才算真正的开始，整个火场也随之兴奋起来。在熙熙攘攘的人群中，参加炼火的村民排成一列，在锣鼓声中展开了这次的炼火。

炼火的村民们一个接一个往火堆上冲，不时掀起一阵阵炭火的巨浪，铺天盖地地涌过，在一旁观看的观众无不叫好。炼火的村民依次从东、南、西、北四个方向涌向前去，火堆上映出村民们粗狂豪放的身影。直到炼火的村民们将圆锥形的火堆踏平，这场炼火才算真正结束。

岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，炼火——这项民间艺术在继续着。人们对龙王的信用，对生活的憧憬，也仍在继续。

小时候，只是怀着好奇心去看大人们在火堆上奔跑，最多的收获也只是满腔的敬佩之情。长大后，已不再是为了满足好奇心而简简单单的看一回，而是在钻研炼火中所藏着的悠久古韵；而在收获中，除了满腔的敬佩之情，却又多了一份不解：为什么他们会有如此巨大的勇气呢？

在课间，老师和烈火的勇者们与我聊天时，我才恍然大悟，因为我的故乡历史悠久，文化底蕴深厚，是一个文明的村落。人们每年用心去炼火，向龙王表达自己最真挚的诚意，求龙王保佑故乡的人民平平安安，一帆风顺，快乐和谐的生活……

关于深山的作文【篇7】

传说有个魔仙堡，有个女王不得了，每个魔仙由她指导……额，好像跑题了开个玩笑哈，不过好像每个人都有自己的魔仙堡，而小魔仙们的世外桃源就是那个魔仙堡，在那里他们无忧无虑学习魔法，可以与世隔绝，如果不是黑魔仙的话。

说起我的魔仙堡那就在安徽的一个深山老林里有一个世外桃源，为什么这么说呢？因为这里地势偏僻，并不是像其他地方都是水泥地，可是这里还有大量石子路，一到下雨你一不注意就会被泥粘上。

这里的风景并不是那么很优美，如果偏要举出一两处风景的话，那就是一直陪伴我成长的迎客松和那片没有名字的大河了，说出来你们可能不信，这里只有四五户人家，以前的时候我记得人还是挺多的，后来渐渐的不知道怎么回事变得越来越少。

可我觉得这里倒是个世外桃源，一个人与外公外婆他们生活也挺好，与世隔绝，没有吵闹没有斗争。

我从小学的时候，又好像是幼儿园就在这里了，具体我也记不清了，反正我待了也有十几年了，一直和外公外婆生活在一起。先开始没有小朋友玩，只有在学校的时候才能玩下，后来我也就习惯了，习惯了一个人，习惯了与那些不知名的花花草草作伴，对了还有我家的床，这个东西对于我这种懒人来说可是非常喜欢的。

也许我就是在我的家乡待久了吧，我渐渐的封闭我自己，我开始变得孤僻，不愿意与外界交流，也就在学校的时候和朋友有说有笑，有的时候有烦恼，我并不想跟我的朋友们说，我常常把他们压抑在心里，有的时候我就跑到家乡的那条大河旁大叫一番，反正它也听不见，但是心里也好过一点。

这条大河与别的河并没有什么不一样，不过这里面会时不时有人放鸭子进去，我也看过好多人在这条大河上钓鱼，至于这里面到底有没有鱼我也不知道，不过即使这样连接它旁边的小瀑布一直在“哗哗哗”地流淌着，每天晚上从学校回来总能听见它在不停地说话。

对了，还有我家旁边的那颗迎客松，虽然我家那里很少有人会去，可它一年四季都是把手伸向前方，我还是特别佩服它的坚固，坚韧，不畏逆境，每年冬天我的家乡都要下一次雪，可是他依旧挺着它的身子，与大雪做着顽强的抵抗，也时常让我想起陈毅的《咏松》里的大雪压青松，青松挺且直。我们做人难道不也要像松树一样吗？我们应该学习它的坚韧不拔，宁折不屈的刚直，和那个不畏艰难，知难而上的精神。

当然了，深山老林里还少不了猫啊狗的陪伴，以前我家养猫好像就是为了捉老鼠，现在老鼠倒不是那么很常见了，不知道是不是有猫的原因。养狗嘛？两个原因，第一它能看家，第二狗很有灵性很听话。

这里一到春天那些花花草草就会探出头来，时不时还会有几只蝴蝶飞过，如果观察的仔细，你总会看见一个小男孩拿着扫帚在那里拍蝴蝶，虽然一天下来捉不到几个，可他感觉也挺幸福的。

我挺喜欢这里的早晨的，每天早上总有鸡鸣声伴你起床，然后远方会有几只小麻雀爬到窗户歪着头望望你，见你过去赶忙又飞走。

一切都是那么的美好。

可就是这样一个隐藏在深山老林里面的世外桃源造就了我内向的性格，我不愿与外人交流，只想把压力啥的全都自己一个人压下去，有心事也埋藏在心底，他们说外面的世界你必须要会说，别人才会喜欢你，世外桃源的梦终将会起来。可当我踏出外面的世界的时候，我发现了嘲笑，我发现了指责，我发现了误会，我发现了丑恶，我发现了黑暗……反正好像我就一直被一个黑布遮挡着，只看见了世界的黑暗，我一直在寻找那个光明，那个曾经属于我的世外桃源，那个属于我的魔仙堡……

关于深山的作文【篇8】

前几夭，听说梅花当选为我国的国花，我惊喜交加，待仔细一想，便只是喜悦而无惊讶之感了。由此，我想起了几年前一个冬夭发生的事。记得那是一个严寒的冬季。一放寒假，我便回到了故乡一一北方的一个小山村。北方的冬天残虐得很，不仅驱走了各种花鸟虫兽，而且凝结了天上的浮云、地上的流水，就连大地也冻得坚硬如铁。树木早已凋谢，一阵西北风吹来，扬起的沙粒刮到脸上就象刀割一样。整个的山村显得萧条、肃杀。老夭偏不作美，我到家的第二天，便降了一场鹅毛大雪。雪停后，我便踏雪而出，想到村外散散心。我们的小山村座落在半山腰上，依着坡势散落地住着几十户人家。站在坡上举目四望:大雪覆盖了一切。白茫茫一片，显得格外凝重、沉寂。这一切使我更觉压抑，便决定再向山里走走……

又转过一个山包，猛地，一个石板料的房顶闪现在我的眼前。那房顶上的积雪早己被主人打扫得千干净净。“有人。”我近乎狂喜地奔了过去。这是孤零零地立在山腰上的三间北房。没有院子，屋前很大的一块空地也已打扫千净，旁边还堆起了两个大雪人，从这房子向山上、山下的路上都有深深的脚窝印。我走到房门前，没来得及打招呼，便推门走了进去。屋子里充满了春天的气息，轻柔柔、暖烘烘的。房子不大，一座土炕又占去了一大半。炕中央放着的一个方木桌上，有一盆盛开的梅花了花的周围是一群有着红彤彤脸蛋的孩子。孩子们见我进来，纷纷跳下炕来，把我拥上炕去。待我坐定，他们便叽叽喳喳地寻问起来:“你要找我们方老师石病吗?”不等我答话，他们又说:“方老师刚刚被个庄的人叫走了，也是去看病的。”

“你就在这t{l等会吧，老师还要回来给我们上课的。”我被弄糊涂了，不解地问:“这!-1?是医院吗?”孩子们也愣住了:“那你不是来看病的?”我连忙把我的经历讲给他们，孩子们都笑了，我们愉快地交谈着，孩子们给我讲了方老师的事迹。二十几年前，方老师和他的爱人从城里来到这里。方老师是个医生，他的爱人是个教师。几年后，他的爱人不幸得病去世，就埋在这山上。从那时起，方老师便养起了一盆梅花，从那时起，方老师便当上了老师。在这深山里已度过了二十几个春秋。孩子们认真地讲述着，眼睛都盯着那盆梅花，那梅花开得正浓。

一朵朵小花，就象烧得正旺的小火球。那是一个个生机勃勃的小生命，它们用全部的精力燃烧着。一阵暗香送过来，仿佛是花儿充满激情唱的一首歌。闻着这梅香，我心里暖烘烘的，顿时感到了春天的气息，就象亲。人轻柔的爱抚。望着梅花，我想到了方老师的一切，心里油然而生敬意。我告别了孩子们，依依不舍地沿着ill路往回走。这时，我便觉得这雪的世界的宽广，我仿佛感到白雪下的大地，是这样的生机勃勃，我仿佛看到一幅生机盎然的春天的图画。从此，我便时时想起那梅花，时时想起那没见过面的方老师梅花被评为国花了，我为梅花高兴，也为那深山里的方老师高兴。

关于皮影的作文(精选8篇)

写作能力是我们需要具备的最基本的能力，动人的情感流露在柔软的笔尖之下，写好作文练习是非常重要的，精彩的作文创作之前有什么具体的要求？相信你应该喜欢我们整理的关于皮影的作文，仅供参考，我们来看看吧！

关于皮影的作文 篇1

有一次，我们去了古城阆中，在那里我第一次看到了我们国家特有的传统表演—皮影戏，我还买了一个精美的皮影 带回家。表演皮影的叔叔说皮影是用牛皮做的，把牛皮晾干 后，用小刀在上面刻上精美的图案，再涂上漂亮的颜色，一个 皮影就做好了。

皮影动起来就像真人一样。原来它的腿上、腰上、手上， 都有又细又长的小棍子扎在上面，只要轻轻动一下小棍子，它就会手舞足蹈起来。

看到我这么好奇，表演的叔叔让我也来试一试。没想到 皮影一点也不听我指挥，一会儿做个俯卧撑，一会儿又弯下腰， 甚至还会倒在地上“装死”。我皱着眉，生气地想，你这个小家 伙，别高兴得太早，看我怎么对付你。后来我更卖力地摆弄起 来，但这个小人更不听话了，我只好把妈妈喊来当援兵，总算 勉强让它动了几下。表演皮影的叔叔说皮影不但中国人喜欢， 外国人也喜欢…

关于皮影的作文 篇2

人生犹如一趟旅程，乘着喜怒哀乐的翅膀，我划过天际，横越崇山峻岭，每次经验的累积，都是蜕变的扉页，一粒晶莹滑过脸颊，都是岁月的浪迹直到那天，真的累了，拖着沉重的步伐、憔悴的身躯，回到那属于我永恒的心灵故乡，我看见光，看见希望，看见那并不陌生，使我夜夜想念的背影。

回到家乡，我穿过大街小巷，来到我曾经熟悉的地方──土地公庙前的大广场放眼望去，人潮如鲫，庙宇前驻立着简单的舞台，我兴奋跑到后台去他专注的眼神使我敬畏三分，那铿锵有力的配音使我动容而沉醉其中，他是这场皮影戏的幕后主角，他是在乡里带给大家欢乐的使者，他是我最爱的爷爷我在一旁陶醉地看着爷爷工作，等他结束这次的演出台下的掌声如雷贯耳，舞台上的战争戏打得如火如荼，直到最后终于精采落幕，我牵着爷爷的手，因为爷爷使我感到无比的光荣。

夜深了，月亮缓缓攀上夜空，躺在草蓆上，突然听见客厅传来声响，我悄悄走向声音发出的地方黑暗中，我看见了一盏灯光，原来是爷爷在整理他最好的伙伴皮影们的身体，我坐到爷爷身边，爷爷告诉了我有关他们的故事在台面上，皮影是用影子带给大家欢乐，没有观众看得见他们的缤纷，他们真正的可爱，他们躲在光的背后，陪爷爷一起战斗，一起哭一起笑，在爷爷心中，他们是有生命的，如此快乐而光芒四射，儘管他们只能在光背后爷爷在他的岗位上执行着这份悔人不倦的工作，即使生活有困难、出差错，爷爷也都只说生命或有段落，风骨留明天来期许自己，期许子孙舞台后的那道光芒，只映照在爷爷和皮影身上，还有身为孙子的我，我很骄傲。

爷爷在舞台后的生涯，酸甜苦辣多少哀伤，我们驻足在爷爷的岁月跟前，沾尝了几分感慨没有爷爷，就没有活力的皮影，没有光，就没有精采的皮影戏，光是希望，光是美，光是所有幸福的源头陪着爷爷，陪着皮影，我看见光，温暖舒畅，在人们满足的脸上，爷爷证明了一切。

我看见光，文化的传承和历史的履印，那永恒、无限延伸的幸福。

关于皮影的作文 篇3

同学们，你们看过皮影戏吗？我虽然没有看过，但今天我却体验了一次简易版皮影戏的表演。

我们先把角色分配好。那这个编剧的重要身份由谁来承担呢？自然是落在了我的身上，谁叫我是资格最老的呢！我写的剧本大致是这样的：师徒四人遇见了铁扇公主，铁扇公主把唐僧给抓走了，最后，师徒四人靠智慧和功力赢得了胜利。抽签的那个人特不走运，让我们成了最后一个出场。不过这样也好，可以先看别人表演，吸取前面小组的经验，表演得更好一点。轮到我们上场了，我把剧本放在了台上，忘作文词时好看一看。讲到一半，轮到悟空说词了，他却没反应。我愣了片刻，以为他忘词了，连忙把剧本拿到他眼前，小声说：你快讲词啊！可他却回答我：你说，你说！我快气死了，本想跟他理论，可后来想想在台上，就忍了下去。哎！看来接下去我得全包了。中途有好几次因紧张而结巴了，观众们却学我结巴。我又气又急，好不容易表演完了，我悬着的心却还没放下，你问我紧张什么，紧张成绩呗。

最后，我们表演和编剧都是第二。虽然没能拿到第一，但我们还是挺高兴的，毕竟重在参与嘛！

关于皮影的作文 篇4

我的校本课程是皮影，那一天是十二月二十五日，那一天里，我们的学校迎来了许多领导，还有几个记者呢！我们可高兴了，不过，听到我们一小时要演那么多次，没等表演，就累的要倒下去了。这十分钟，就像漫长的十个小时一样，啊，终于等到了这一刻，两点半，古筝团休息了，古筝团的小朋友和领导、记者都来了，我们兴奋地开演了。

我演的是一只羊，羊只用上场两回，两回都上完了，我兴奋的从布幕下探出个小脑袋，后面的马嘉蕊、欧阳都来了，我们高兴地指指点点，突然，听到朱晓娟的声音：老师来啦！我们突然从小麻雀的状态，回到了安静的状态

每一次都是这样，但人物顺序会打乱，有一回，有个我的好朋友大胆的走了过来，老师差点就看到了，甚至，还有一次，我和朱晓娟在演的时候聊天，太认真了，连吃草、退场、配合音乐仰脖子都忘了，幸好老师不知道我们是那一只羊。

我们紧张的时候，都会有宣布我们有几票的声音，第一次是六票，二次是十四票，三次是二十九票，四次是三十一票，我们一共演了八次，总共三十七票，我们的辛苦，才有这几票，我们十分伤心，蔡依靖姐姐还哭了呢，不过，有些人还为一小时的磨难完事了而高兴呢，老师都说了，只要是四十票以上，就能的得到两个小礼物，三十票以上，只能的到一个礼物，真不知道这些人怎么想的。

总之，我的校本课程是多彩的，我喜欢我的校本课程！

关于皮影的作文 篇5

西安古时候称为长安，是我国历史上影响最大的都城，皮影戏是中国一门古老的传统艺术，曾经在民间广为流传。作者这一次的西安之旅，就见识到了皮影戏的锦绣。

西安，古称“长安”，是举世著名的世界四大文明古都之一，居中国古都之首，是中国历史上建都时间最长、建都朝代最多、影响力最大的都城，而我将在这里开始研学之旅。

一天早晨，我们坐着大巴车来到了小雁塔，我们在那里学习了汉文化，穿汉服，由于下起了小雨，我们便结束了户外流动，来到了一个房子。

刚进这个房子，我就被这个房子里的东西吸引了，那是多么的逼真，原来是皮影。皮影戏是中国一门古老的传统艺术。皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影，在灯光照射下用隔亮布进行演戏，是我国民间广为流传的傀儡戏之一。看着先容，我对皮影戏又多了几分熟悉。刚找到一个位子坐下，表演就开始了，全场得观众安静了下来，当真看着台上的表演，音乐徐徐响起，我看着台上的表演，忽然感觉那个皮影似乎在那一瞬间有了生命，他能动，他能转，他能看，台上卖货的白叟，一会儿坐着，一会儿又跑走，一会儿又唱着，你可能猜不出如斯逼真的竟然是人在背后操演，台前，两个皮影人，台后一个白叟正认识的指挥着皮影人。那一刻，觉得那些皮影真的是栩栩如生……一场皮影戏结束了，白色台幕后的白叟走了出来，向我们鞠了个躬，便退场了。皮影戏结束了，我们便也走了，预备去下一个场所，坐在大巴车上的我，依然忘不了刚才皮影戏给我的震撼，仍在回忆着刚才皮影戏的经由。

皮影戏的历史可是积厚流光。山西皮影兴于清代，分南路和北路二派。南路皮影，以新绛、曲沃、临汾、运城等地为代表。看着手中手机的资料我更是对皮影戏这个更是喜欢了。

夸姣的时光老是过得很快，我们坐上了火车，又回到常州。回到常州，想起这一次的西安之旅，我一直忘不了的是皮影戏。

关于皮影的作文 篇6

艺术，总是那么的缤纷斑斓。艺术的世界，总是那么那么的自由离奇。艺术色彩的花朵也不知为谁开放。而我喜欢的却是民族手工艺术里的皮影。它虽然没有彩墨渲染的画色，没有书法的豪气执笔、龙飞凤舞，也没有音乐的缭绕雅韵。而我喜欢它那浓墨重彩的民族艺术和那中华特色的戏剧。让我们一起走进皮影艺术看看吧。

说起皮影戏的来历非常的精彩：皮影戏的艺术，又名影子戏和灯影戏它都是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影戏，它们在白炽灯、蜡烛、彩灯等等光源的照射下用隔亮布进行演戏，是我们祖国汉族民间一代又一代广为流传的傀儡戏之一。人们在表演时，在白色幕布后面，一边用手操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配有打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。据史书记载，皮影戏原始于战国，兴于汉朝，盛于宋代，元代时期传至西亚和欧洲，皮影戏可算是历史悠久，源远流长了。

演皮影戏的操耍就是技巧和唱功，它的操耍和演唱都是经师父心传口授和长期勤学苦练而成的。有的高手一人能同时操耍七、八个皮影人。武打场面是紧锣密鼓的，是影中人枪来剑往的、是上下翻腾的，热闹非凡。而文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕、优美动听。或激昂或缠绵，有喜有悲、声情并茂，动人心弦。由于皮影戏中的车船马轿、奇妖怪兽都能上场，飞天入地、隐身变形、喷烟吐火、劈山倒海都能表现，还能配以各种皮影特技操作和声光效果，所以演出大型神话剧的奇幻场面之绝，在百戏中非皮影戏莫属。

皮影戏是我们中华传统文化，是中华传统艺术。而这皮影戏的魅力是看过的或欣赏过的人都会不禁的啧啧称赞，也会为这中华的艺术感到骄傲。而这历史悠久的皮影戏，更需要我们好好珍惜。

关于皮影的作文 篇7

一阵敲锣打鼓的声音传来，“老虎猛然跃起，气势汹汹地向武松扑去······”看到这儿，你一定会认为我在看电视吧？那你就大错特错了！我是在看皮影戏呢！

皮影是我国特有的一种艺术形式，已经传承了几百年。表演皮影戏所需的道具并不多，一个射灯，一块白色幕布和几个皮影小人就足够了。操纵皮影的人只需要在幕布后操控小人做出各种动作。你瞧！皮影戏这会儿正演得热闹，快去看看吧！

“老虎”扑向“武松”，武松临危不乱，向后轻轻一跃，老虎扑了个空，居然还在地上打了个滚儿。能使皮影做出这种高难度动作，操纵皮影的人技术该有多高呀！我不禁在心里敬佩起操纵皮影的人来。这场大战愈演愈烈，观众们都屏息凝视，眼睛一眨不眨地盯着幕布。武松此时飞身跃起，跳到了老虎背上，对着老虎拳打脚踢，老虎渐渐支持不住，终于倒了下来。操纵者是如何做出“打”的动作，却不伤到皮影分豪呢？我好奇起来。这时，扩音喇叭适时地响起，通知我们可以继续参观幕布后面的戏房。我听了这个消息，激动地一蹦三尺高，一马当先地冲进戏房，想一探究竟。后面的皮影可真多呀！

架子上，柜台上到处都是，琳琅满目，数不胜数，我惊得下巴都要掉了下来。操纵皮影的人是两位胡子花白的老爷爷，根本没注意到我的到来，仍在专心演戏，我凑近一看，恍然大悟。原来，武松打虎时，老虎靠幕布近一些，武松离幕布远一些，武松根本没有骑在老虎身上，而是悬空着，他的拳头也没有打在老虎身上，只是视觉效果而已。这时，扩音喇叭响了起来，通知我们该离开了，我依依不舍地离开了戏房。虽然这次皮影戏只有短短得三十分钟，皮影却在我内心深处留下了不可磨灭的印象，皮影，它作为世界非物质文化遗产之一，有着无穷无尽的魅力。

关于皮影的作文 篇8

萧报小记者活动丰富多彩，11月25日迎来了有趣的皮影戏，皮影戏是中国民间古老的传统艺术，在水晶老师的带领下，使我第一次见识到这项艺术。

皮影戏属于民间戏剧，但比较独特，我们小记者分五个小组，通过制作皮影人物、编辑剧本、彩排和团体协作表演来进行PK，制作过程中每个小朋友都有人物角色分配，先把西游记中的主人公用冒钉棍子制作成皮影人物，我做了一匹白龙马，制作过程中，看似简单但没想到还是有一定困难，特别是冒钉要安装在什么位置才能使皮影活动自如，大家都用了很长时间，接着是编剧，编剧也很好玩，大家一起开动脑筋，使我们的故事，更加丰富多彩，彩排后终于到了激动人心的表演时刻，台下有家长观看，每个小朋友都很积极上台表演，其中，第四组的皮影戏，别具一格，把西游记中的人物都搬进了朋友圈，真是有趣，有的小组剧本台词响亮，有的小组皮影人物的动作配合的非常协调

有趣的皮影戏，我们小组还得了最佳表演奖，让我第一次就爱上了它。