记事的周记
发布时间:2024-03-04 记事周记最新记事的周记热门十三篇。
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记事的周记 篇1
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一周的时间，一定有不少感想，这时就需要我们认真地写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的这是最好的奖赏_生活记事周记600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“耶！”终于考进前五名啦！老师一说放学，我便立马背上书包，冲出了教室。
妈妈说过，只要我考进前十名，便有神秘礼物送给我，而我一下子考进了前五名，妈妈还不得高兴死，大大的奖励我？
我可等不及公交车了，出了校门，手一挥，乘着出租车喜滋滋回家。
神秘礼物是什么呢？新的照相机？烤箱？新书？越想越激动，啊哈！到家啦。
“妈妈！”我大声喊道。一秒，两秒，三秒···咦？平时妈妈都会亲切的回我一声啊。换好鞋子，妈妈在厨房里，爸爸也在。
只见妈妈低着头，只顾着烧菜，而爸爸，板着一张脸，抽着烟，时不时的看妈妈一眼。我马上明白，爸爸妈妈吵架了。
“考得怎么样。”妈妈不看我，僵硬的`说道。“啊？语文······”“不要说分数，第几名？”妈妈的语气一下子凶了起来。我被这突如其来的情况吓了一跳，反而让妈妈认为我考砸了。
“第，第四名。”好像做错了什么事似的，声音轻得像蚊子叫。
“啊？”爸爸妈妈同时用怀疑的眼光看着我，直到给他们看了成绩单。妈妈好像换了一个人，笑眯眯的，爸爸也不板着脸了。“真没想到啊！”“第一次考这么好啊······”
“诶呀！妈妈，菜烧焦啦！”我冲出爸爸妈妈的包围，指着冒黑烟的锅子，妈妈关掉了火，搂着我的肩，说道：“那我们就出去吃吧！”我高兴地点了点头。
就这样，接下来的一天，充满了欢笑。回到家，我们便坐在一起看电视，多么一个温馨的场面！
妈妈笑着对我说道：“还好你呀，考得不错，本来我和你爸爸在吵架那。”“嘿嘿。”我开心地笑了。
直到最后，爸爸妈妈也没有提到那个神秘礼物，但是和睦、幸福的家庭，便是送给我的最好的礼物！
记事的周记 篇2
好久都没整理书，今晚我心血来潮，把书重新整理一遍。
这些书杂乱无章的摆放着，最上面的几本书的封面上布着少许灰尘，颜色微微泛黄;那些放在下面的，封面上被遮住的部分与显露的部分形成强烈对比。我把书铺在地上，都占了大半个屋子，只好重叠着摆在地上。我都很惊讶，原来我读过的书还真不少啊，但能牢牢记住的只有几本。
我开始把书一本一本的放好。在看见那本我喜欢的故事书时，我情不自禁的翻开看了看。里面那些天真浪漫，奇幻惊险的故事勾起了我无穷的幻想与回忆。现在，虽然它已经旧了，纸张略微暗黄，但仍吸引着我翻看。
我拿起一本书，拍了拍书面的灰尘。这本书已经很旧了，是我五岁时父亲买给我的。那时让我看《钢铁是怎样炼成的》，我还不理解，也可以说我完全看不懂。我连词意都不理解，就当认字一样的把它读完了。要说有什么收获，也就只有多识了一些字。后来，小学四五年级时，老师要求读《钢铁是怎样炼成的》。我才从一堆乱七八糟的东西里翻出这本书，再读一番，觉得不是那么枯燥无味，对它还生起一些兴趣。那种感觉很奇妙。如今，我再次拿起了这本书，大致的翻了翻，翻到某些精彩片段或我喜爱的片段，就会停下来细细品味。却有着不一样的体会，和小学时读这本书时不一样的感觉。
每次翻旧书来读读，也许也还会有些意想不到的收获。
可能曾经觉得不理解所以讨厌的句子，在后来读读，就会发现藏在句子中的优美韵律，就会爱上这句优美的语句。
旧书，不旧。
记事的周记 篇3
星期天，妈妈准备逛超市，说要买点家庭日用品。可是，刚路过一家店，妈妈就被橱窗里一件漂亮裙子吸引住了，目不转睛地看着那条裙子。
妈妈看了又看，摸了又摸，“料子挺好的，摸着手感很好，看着也这么漂亮。”妈妈一边小声说着，边拿着衣服到试衣间试穿了。等妈妈从试衣间出来，我看着都傻了，真漂亮。妈妈也不想脱下来了。
赶紧叫来售货员，要买这条裙子。我连忙拉住妈妈：“妈妈，我们是去逛超市的。”可妈妈还是坚持要买，就问售货员：“这条裙子多少钱？”
“五百六”。
“这么贵？”
售货员笑着说：“你今天来的.很是时候，我们今天搞活动，可以打折。”
“三百二十元。”妈妈有点失望地说：“我本来要逛超市买点日用品，身上就带了三百元，唉······”
我小声对妈妈说：“不然先让售货员阿姨把衣服装起来，明天再来取。”可妈妈不同意：“不行，今天不管怎么样，都得把这条裙子买走，明天来了卖完了怎么办？”我无可奈何。
妈妈又问售货员：“能不能把零头少了？三百？”售货员生气地说：“一件衣服五百六少到三百二，已经够优惠了，竟然还要再少二十，你也太夸张了吧！”
“你什么态度呀，这件衣服我是很喜欢，但是可要可不要，就三百，可以就拿，不行就算了。”妈妈不服气地说。
她们两个人就这样吵来吵去。
店老板赶紧过来解围：“算了算了，我们的衣服打完折是一分钱都不会少的，可是你实意要买，就拉个老主顾，三百。以后要常来呀！”
砍价**终于告一段落，只可惜超市也逛不成了······
记事的周记 篇4
这天，妈妈上课上到五点半，回到家里已经是累得精疲力竭。看着妈妈那么累，我有点不忍心，就说：“妈妈，您那么累，晚上就让我来炒菜吧。”妈妈笑着说：“你行吗？”我拉着妈妈的手说：“妈妈，您就让我试试吧！”妈妈说：“那好吧！”
我问妈妈要炒什么菜，妈妈就说：“那就煮豆腐吧。”我先从冰箱里拿出豆腐，放进清水中泡，以除去表面的脏物，同时我取来葱、姜、蒜，将它们洗干净后，把葱、蒜去皮，将葱切成段，将姜、蒜切成片。我学着妈妈的样子，右手持刀，左手扶着豆腐，把豆腐切成了三角形、正方形……可没切几刀，我就发现我竟把豆腐切碎了，我急忙跑去问妈妈这到底是怎么回事，妈妈笑着对我说：“切豆腐的时候不能太用力，要轻轻的切，不然豆腐就会被切成豆腐泥。”我照妈妈说的，轻轻地将豆腐切好并把它们放在盘子里。
下面的用油炒可就要看真功夫了。我先将锅放在炉子上，再将炉火点燃等锅干了再下豆腐，因为妈妈曾告诉我，锅没干就下油油会溅出来弄伤身体。我仔细的观察锅干了，在锅中放少许油，等油热了我便迅速把切好的豆腐像下饺子一般，往锅里一扔，谁知油水不相容，湿豆腐一下锅，便和热油开了战。锅中顿时像放鞭炮一样z..h.a开了花儿，油星飞溅，吓得我直往后躲，恨不得冲出厨房，可菜还在火上，想跑也不行，这时油花小了，顷刻间油烟弥漫，熏得我眼泪都快流下来了。我用锅铲将豆腐翻了翻，赶紧放调料，我急中生智，把菜板上的葱、姜、蒜一起下锅，边炒边放盐和鸡精。赶快结束战斗，我将做好的豆腐盛盘端出，我坐在桌旁吃着已被炒得稀碎的豆腐，尽管颜色差点，可味道不错，吃着自己的劳动成果，我感到十分高兴，妈妈尝了一口，连连称赞。妈妈高兴地说：“我女儿长大了，真能干！”
大家都开心地笑了。
记事的周记 篇5
今天，妈妈带我去学校里学习打乒乓球。
教练先教我怎么样拿好球拍。先用右手把球拍的把手紧紧握住，再用大拇指和食指夹住球拍。拿好乒乓球拍之后，开始打乒乓球了。教练对我说：“乒乓球要放在球床上的角落，不要慌，要放松，等球跳起来再打。”教练说完话就给我示范了一次又一次。然后，我自己开始了打乒乓球了。我双腿分叉地站在球桌边上，身子微微地向前倾斜，等球跳上来用力一挥。乒乓球像子弹一样射出。哎，球打偏了，打到墙壁上去了。我不灰心继续练习打乒乓球。乒乓球练了一个又一个，一篮又一篮，我明白了一个道理，想学好打乒乓球光有力气是不行的，要用技术和汗水来练成的。
到了下午五点，筋疲力尽满头大汗的我被妈妈接回了家。今天练习打乒乓，让我受益匪浅。
记事的周记 篇6
转眼间，寒假就已经结束了。可回想起来，寒假里那些快乐的事是多么美好啊！虽然只是一些琐碎的小事，可是却是很珍贵的回忆。我想，要是现在还是寒假多好，就不会这样忙碌，不会这样累了。还记得寒假发生了很多事，有快乐的事，哟悲伤的事、、、、、、、可深深被我记在心里的却只有这一件事。
这一天，我们刚从遂宁回到安居，爸爸就打了一个电话，说，要请我们看电影，让我们马上出来。我一听，高兴极了，因为我特别喜欢看电影，所以我每次听到要去看电影的时候，我都非常的高兴。再加上有很久没有看电影了，所以，我就更是激动了。、到了电影城，我们挑了《西游降魔》。听说《西游降魔》这部影片最近很火爆，也很好看呢！
这部电影是写收妖人的经历，而那位收妖人就是唐玄奘。而他收了三个妖，大家猜猜是哪三个妖呢？当然就是沙和尚、猪八戒、孙悟空了。这个故事既搞笑又感人。搞笑时会让你笑破肚子，感人时却会让你热泪盈眶。看着沙和尚、猪八戒、孙悟空杀了那么多的人，我觉得好伤心，热别是那个三四岁的小女孩真是可怜！一口就被沙和尚变得妖怪吃掉了。其实沙和尚，猪八戒生前都是两个好人。沙和尚是因为生前为救一个小女孩，却被村民们认为是他把小女孩害死了的，村民们就把他杀死可扔在了河里。沙和尚为了报仇，这才变成怪物来报复村民。而猪八戒是因为生前和一个姑娘结婚，那个姑娘却是因为猪八戒太丑和另一个人成为夫妻，为了不让猪八戒知道，她就和那个人一起把猪八戒杀死了。猪八戒也为了复仇，发誓要把天下所有恩爱的夫妻杀掉。而孙悟空就不同了，当年佛祖把他压在五指山下，五百年后他却仍然凶恶、狡猾。并利用唐玄奘的善心将其从五指山放出来，还打死、杀死了很多人。不过最后还是被唐玄奘收服了。最后，他们师徒四人终于踏上了取经的路。这部影片到这里就完了。还告诉你几个小秘密哦，沙和尚是个美男子呢！猪八戒也一点都不胖、不肥。孙悟空竟然是个小矮子！唐玄奘的头发竟是被孙悟空扯掉的！哈哈，搞笑吧！
这样看电影让我感触很深，我觉得这部电影是我看到的最好的电影！不但是3d的，情节也感人，搞笑。说到这儿，你是不是很想去看看啊？那你快去吧！不让电影票就没有了哦！
记事的周记 篇7
这周星期五的下午，幼儿园的小朋友要在八点三十分随着家长到中共苏区反围剿纪念馆集合。四岁的小表弟竟然非要哭喊着让我和9岁的表弟陪他在一起玩。小表弟的爸爸妈妈要上班，于是，外婆带上我们三个坐出租车来到了纪念馆门口。
走进门口，前面是宽阔的广场。广场上，有几面红旗在随风欢快地飘扬，原来是幼儿园的老师在那召集小朋友和家长集合。小表弟便欢快的跑去，他在妮妮班，我们便排在相应的班后面。看到了众多的小朋友们，我总是情不自禁地回忆起小时候，也是这么快乐，还有点傻乎乎的。可这表弟，活泼得很，不是东跑一下，就是西蹿一下，特别是外公外婆来接他的时候，跑得特别快，他们追也追不上，小表弟不但不等外公外婆，反而还不时的回过头冲他们大笑：爷爷奶奶真笨，追不上我吧？
过了不久，待到全班到齐了后，我们便排队走进了纪念馆。雕塑的四位革命先辈映入我的眼帘，那动作，那神情我不知怎么去抒写，怎么去形容。我们随着最前面的阿姨到左边去参观，她一边来讲说身旁的图，物的故事，那些有名有姓的烈士；那些军用的武器；那些惟妙惟肖的人物；那些反围剿的那些历史故事仿佛就在我眼前发生
参观了一圈后，当我们走出来时，外面的光线使我们不得不眯了半天，广场上扬着一面面小红旗。哦，是老师叫我们又要集合了。老师们准备带我们去周围爬山，由于外婆在纪念馆追小表弟追累了，便让我们带他去。这一爬，小表弟竟然精力十足，和那9岁的大表弟赛比起来了。小表弟真让人不省心，见一直跑不过大表弟，就开始跺脚生气地哭喊：哥哥等我。，大表弟只好无奈地回来等他
一路上，既有小表弟的欢声笑语，也有小表弟的淘气无奈。
姓名：戴文湘
班级：初一（1）班
记事的周记 篇8
清晨，温暖的阳光照在脸上，浸润着温馨，泼洒着希望。在忙碌的每一天，年轻的我们品尝着生活的酸甜苦辣，感受着奋斗与成长的幸福。
“呜呜呜......”起床的号角准时奏响。我连忙起床穿衣，打开门，好冷啊!赶紧跑回去洗刷，又忙向教室奔去。哇!教室已坐满了人，明天可要早点来，心里想着。赶紧坐了下来，背起英语课文......
时间飞快，转眼间该去吃饭了。食堂前面早就排起了一条长龙，闻着早餐的香味，不时摸着咕咕叫的肚皮，那滋味可真不好受。时间过得好慢，简直度日如年，好不容易轮到我了，急忙端着盘子到教室吃个痛快。
看看课程表，语文、政治、物理、数学，又是那几门课。前三节晃眼间过去，第四节课发了上次考试的卷子。我苦盼几天，等来了苦果:B。很差的成绩，脑子一片空白，这一次又惨败，可我心中并没有迷茫。暗暗告诫自己:不要灰心，不经历风雨，怎么见彩虹?
“走哇，上体育去。”几个同学呼喊着，同学们个个欣喜若狂。篮球成了大家的最爱，来到篮球场上，不爱打球的我，看到大家拼命争抢，个个大汗淋漓却丝毫不觉累，我也为他们喝彩。
夜幕降临，在昏黄的灯光下，我回到宿舍，劳累已使我我、无心谈笑。倒在床上便呼呼大睡。睡梦中，期待明天会有更多的收获......
记事的周记 篇9
初三暑假记事周记400字（一）
这周最有趣的事莫过与去滑冰了。空气格外清新，天气格外晴朗。
妈妈带着我刚进滑冰场，一阵阵轻快的音乐就深深地吸引了我。妈妈给我买了门票，我便迫不及待地换上冰鞋，飞快地滑向冰池。今天来滑冰的人可真多呀！“呼、呼”一阵阵滑冰声从我耳边飞过。我随着那悦耳的、轻快的音乐滑了起来，越滑越快，这时，我就觉得自己并不是在滑冰而是一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。忽然前面有个大哥哥来了个急刹车，我拌倒在地，像只小乌龟四脚朝天，我忍着疼痛爬了起来。这时，有位大姐姐滑了过来，花样滑得太漂亮了，看得我眼花了乱。心想：我也要好好去滑，以后要像大姐姐一样滑得那样好。
我努力着，慢慢的越滑越熟练，在不知不觉中学会了“前葫芦步、前双曲线、前压步、前蔓状步……”还有不好学的“刀跟停。”妈妈看到了说：“儿子，你今天真棒，妈妈为你高兴，继续努力，要做，就做到最好。”
短短九十分钟过去了，我们恋恋不舍地走出了滑冰场。
多么有趣的一天啊！我即开心又快乐，其实开心快乐很简单，只要你去发现、去创造，开心快乐随时都在你身边。大家要开开心心地过每一天呀！
初三暑假记事周记400字（二）
这周，我去xx谷泡温泉。虽然听很多大人讲，泡温泉如何得舒服，但是我不甘心只听不去，所以这次趁暑假，赶紧去了一次。
站在大厅里，我买好票进去了。啊！日夜盼望的这一天终于来了。裹着洁白略有些潮湿的毛巾，我穿过x池来到被玫瑰所围绕的睡莲池。池子已经被许些人泡过，但水面上一朵朵鲜艳的玫瑰花团，让人不觉陶醉。我像在家一样，舒服的倚在台阶上，用手捧一把泉水，浇在身上……啊，大人们说得没错！
最有趣的要数撒花瓣了。我用手和脚把花瓣捞上来，撒下一把，天空上布满了玫瑰花瓣，甚是好看，有的落在头上，伴着古典的灯光和优雅的音乐，让爱着玫瑰的我更加兴奋了。我去了一个又一个的池子，最后将步伐停在了主题x池的边上。x池很大，但比其它池子都要深一些，表妹个子矮，就买了个游泳圈。x池真的很大，这上面还有一座小桥通往中心亭，亭子里还有三个工作人员，正在往水里倒冰块，水温低了一些，我们只玩了一小会就回去换衣服了。
回程路上，我一直觉得很舒服，幻想着冬天可以再来一次，不由“咯咯”笑出声来……
初三暑假记事周记400字（三）
这周我和几个小伙伴到菜地去玩。一进菜地，我看见道路两旁长着高大的白杨树，地里种着绿油油的菜，有土豆、白菜、胡萝卜等等。
我们在一棵高大的白杨树下做游戏。忽然，一个“黑东西”飞到了一个小伙伴的脖子里，他感觉痒痒的，往脖子里一摸，把一只黑虫子拿出来了，嘴里喊着：“我捉到一只天牛！”哦！原来这个黑东西就是天牛呀。它长着一对长长的触角，脖子上长着两根刺，背上有黄色的小点。
记得爷爷给我讲过，天牛，天牛是一种害虫，它生活在杨树上，靠吮吸树的汁液维持生命。于是我对小伙伴讲：“天牛是害虫，我们捉来玩吧。”我找来一根竹竿，发现一只天牛，就用竹竿一拔天牛就从树上掉了下来。不一会儿，我们每人抓了一只，我提议：我们比谁的天牛跑得快。我们给天牛起好了名字就开始比赛了，我的天牛叫“黑头将军”。一开始“黑头将军”就遥遥领先，过了一会儿，xx的“大无元帅”从后面慢慢地追了上来，逐渐逼近了我的“黑头将军，我拼命地给它加油，它好像听懂了我的话，逐渐加快了速度，把其它的天牛甩在了后面，获得了冠军，我心里无比高兴。
天牛比赛真有意思！
初三暑假记事周记400字（四）
这周，我家发生了一件趣事。
这是一个炎热的夏天，房间好像变成了蒸笼似的，连风扇吹出来的风也是热的。
中午，爸爸、妈妈下班回家刚一进门口，我看见爸爸抱着一个大西瓜，我连忙接过西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成几块，先分给爸爸、妈妈，然后拿起一块大口大口地吃着。一会儿，我的嘴、脸、鼻子上都变成了红色，妈妈看了，哈哈大笑。爸爸说：“西瓜是好吃，但是不清凉！”我看着那半边西瓜，忽然，想到了一个好办法。
下午，爸爸、妈妈上班了，我抱着半边西瓜走到冰箱那儿，我想：“我把西瓜放进保鲜室，还是放进冷冻室呢？”最后，我还是决定放进冷冻室里。
晚上，我坐在沙发上等爸爸、妈妈回来，时间一分一秒地过去。过了好久，爸爸、妈妈终于回来了。我对爸爸说：“爸爸，很快就有冰冻西瓜吃了。”说完，我从冰箱的冷冻室里把西瓜抱出来，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“当”的一声，爸爸说：“西瓜怎么变成石头了？”妈妈听了我的叙述之后笑弯了腰。我在一边却傻了！
通过这件事，我认识到了：缺乏生活常识是要闹笑话的。
记事的周记 篇10
这个星期发生了很多的事
星期二的的下午跳完舞后，彭雅洁的妈妈没有时间来接她，正在彭雅洁不知所措的时候，刘婕热情的邀请彭雅洁去她家，我想：人越多越好玩吗!我就用祈求的眼神望着妈妈，妈妈好像明白了我的心思似，就让我去刘婕家玩，但是明天早上必须要8：00钟起床而且回来之后要抓紧时间写作业，要保证。
谁知，爸爸很早就回来了，见我没回家就打来电话，妈妈跟他说我要去刘婕家玩，老爸在电话里发脾气，暴跳如雷：赶快回家今天不回家明天就别想回来了!。啪的一声爸爸挂断了电话，我心惊胆战，握着手机发呆眼泪布满整个眼眶，我不知是该去还是不该去，妈妈说让我放心的去玩，刘婕也要我快点走，我忐忑不安地跟着刘婕走了。
在刘婕家我无心玩耍，电话铃响了，我疾步跑了过去，一把抓起电话：
妈妈!是您吗?您还好吗?
我还好，就是被你爸爸骂了一顿，但是要知道爸爸都是为你好，你的作业还有很多，怕你做不完替你着急。
嗯!我保证能够做完。
那就看你的表现了。
听完了电话后我的心总算放下来了，我在刘婕家玩的很开心。
爸爸也许是因为太辛苦、太劳累，在加上他很生气，健壮如牛的他生病了。我很着急，给他端水吃药，很快爸爸的病就好了。
周末奶奶家吃年饭，我把收到的红包交给了爸爸妈妈，交学费。我想得到零花钱，就用甜言蜜语祝福语来讨爸爸的欢心，把爸爸逗乐了，爸爸笑着给我了一百块钱!
这个周末过得真愉快呀!
记事的周记 篇11
冬季的一缕阳光轻柔清浅，细细碎碎地洒落在地上，于是操场上那一棵棵数模便在地上投下了黯淡的光影，高大的枝丫直愣愣的刺向天空，阳光罗国，地上便有了斑驳的光影。空气里移动着一股一股的凉，只剩下几片晚落得的枝叶带着罗曼蒂克式的小资情调，跳着轻灵的'华尔兹飘然而落。阳光冲动地掠过玻璃窗外，于是便留下了吱吱呀呀的响声。
老师睡了，昨晚他又看资料书看到很晚到深夜，对此，我很不理解，本来放学就很晚，白天教课还这么累，难道没有一丝困意?
老师谁的很熟，所以我才敢坐起来看他，老师勤劳有干劲，这是每个老师公认的。黑夜
的月光照在他的脸上，给老师那疲惫的脸上加了一层银光，增添了一种慈祥的色彩，有时还听见老师的有规律的呼吸声。突然老师翻了个身，嘴里似乎呓语了句什么，极想儿时歌谣的时候的曲调。我想：在老师的梦里会不会有我们在欢快的奔跑?有今天早上的那一缕细细的阳光，温馨的情调或是更加美丽的情景
一阵风吹过，听见外面沙沙的残叶声，此时想起了老师和我们一起度过的三年的时光，幸福.快乐。那时的我们天真烂漫，脸上的笑容与花儿一样开放。
歌词中唱到：爱与被爱不一定成正比。的确，老是付出的要比我们对他回报的多得多，就像他即使是在做梦时也在思考我们班里的每一个人的情况，他在梦里浅唱低吟儿时熟悉的歌谣。不仅时歌曲，也是爱的旋律。我们现在长大了，是不是该给这选录伴奏的时候了?
第二天的早晨，阳光依旧息肉清浅的照耀下来，洒下了一地的温柔，照相了老师。我笑了，就在老师不知情的情况下。我就这样小心的偷窥这他，偷窥这他的内心，他的笑容，听到他内省爱的选录，闻到一种包容这感恩的，惬意的馨香。
记事的周记 篇12
秋天走了，冬天来了，我和朋友们一起去花卉市场观赏花朵。
刚走进花卉市场，我就闻到各种花的香味。我们首先看到了梅红色的蝴蝶兰，它像一只只展翅欲飞的蝴蝶，花蕊像蝴蝶的两根触角。往前走，我们又看到了黄澄澄一片的菊花，旁边还有许多五颜六色的菊花，真是让我应接不暇。然后我们又来到了一株开着非常小的花的植物跟前，这种植物叫做米兰，它开的花确实很小很小，朵朵米兰花好像一颗颗黄色的小米一样，样子可爱极了。接下来我们又看到了蟹爪兰，蟹爪兰，顾名思义就是长得像螃蟹爪子的花，它的样子真的很像螃蟹的大钳子。最后，我们还看了样子十分奇特的“三星高照”，它有红、黄、紫三种颜色。红色表示鸿运高照，黄色表示黄金高台，紫色表示紫气东来，是一种很吉利的花。
一朵朵花儿开得那么鲜艳，在这么冷的冬天还能开出这么美丽的花朵，真是让我大开眼界啊！
记事的周记 篇13
美丽的青岛果然名不虚传，碧蓝的天空，映衬着同样碧蓝的海水。那个假期，我们一家来到青岛，每个晚上都到栈桥去游泳，最让我难忘的是那次海边的“泥战”。
那天晚上，老天可不怎么善解人意，水又冷。浪又凶。面对那咄咄逼人的海浪，我们干脆不游了，在沙滩上垒起了沙堡。不一会儿，沙滩上就多了一个漂亮的城堡。我忽然动起了歪脑筋：机会难得，为何不逗逗他于是，我悄悄开始了挑衅行动。我神不知鬼不觉地抓起一把泥沙向父亲身上砸去，只听“啪”的一声：泥沙在他身上炸开了花。父亲还没回过神，我早已逃之天天了，在远处冲他做起了鬼脸，兴奋得哈哈大笑。父亲连忙起身来抓我，我一看形势不妙，赶紧抓起把泥沙进行自卫。可这回他早有准备了，还没等我开火，一团沙子已经砸在我身上，蓝色的泳衣上顿时开了一朵朵“沙花”。眼看形势不利，我急中生智，“呀”的一声，然后就像电视里的人中枪那样倒在了沙滩_卜，一动也不动了。
父亲吓了一跳，忙跑过来俯下身子看我。我眯着眼看着他，手里早悄悄攒了一把沙子。正在父亲张开嘴要问我“怎么样”时，我又“复活”了，一下子蹦了起来，想打他个措手不及。老爸可不像第一次那样傻愣着挨打了，他变聪明了，像课本里的雨来那样跳进了水中。这回我可打不着他了，真扫兴。我假装生气，叉着腰喊了起来：“父亲是逃兵。”父亲无余地笑笑，只好上岸陪我再大战三百回合缕。。。…等到游戏结束，喘息够了，我俩互相一看，都哈哈大笑起来，原来，我们身上都糊上了一层密密实实的泥沙，活像两尊会动的泥塑。那泥塑只剩下两只眼睛闪闪发亮，多滑稽呀！
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下午，我们开始参与到学校日常的综合治理工作中。我被分配到学校安保部门，协助安保人员进行巡逻、查看监控以及维护校园安全的工作。在过程中，我真切感受到了学校安保人员辛勤工作的同时，也增强了对学校安全工作的重视。
第二天
今天上午，我们进行了校园环境整治的工作。我们被安排去学校花坛整理工作中，清理枯叶和杂草，整理花坛的花卉。这项工作虽然看似不起眼，但是对于校园环境的美化和学生的生活质量的提高有着重要的影响。
下午，我们进行了一次校园安全演练。在演练中，我们模拟了遇到火灾的情况，学习并掌握灭火器的正确使用方法，并在实验室进行了防火知识的培训。这次演练不仅增加了我们处理紧急情况的应变能力，同时也提高了我们的安全意识和自我保护意识。
第三天
今天是我参与学校综合治理实习的第三天，我所在的工作组负责帮助学校食堂改善服务质量。上午，我们对学校食堂进行了一次全面的调查，并与食堂管理员进行了交流，了解学生对食堂的反馈和建议。通过这次调查，我们发现学生对食堂的食品种类和味道不太满意。下午，我们开展了一次食堂改善方案的讨论会，希望能够提出一些建议来改善食堂的服务质量。
第四天
今天上午，我们参与了学校的网上宣传工作。我们在学校宣传部门的指导下，学习了如何使用社交媒体平台进行学校活动的宣传以及学校形象的塑造。我们积极收集了学校各项活动的图片和相关资料，并在社交媒体上发布。这次经验丰富的实践让我们更加了解了宣传工作的重要性和方法，在社会化媒体的时代，合理利用互联网资源进行宣传至关重要。
第五天
今天上午，我们参与了学校的一次校园文明活动。我们在学校的主要道路上设置了道德风尚宣传牌，并在学生到校时主动向他们宣传了道德风尚和校园文明。通过这次活动，我们与学生进行了互动，了解了学生对道德风尚和校园文明的理解和感受。下午，我们又参与了学校举办的一次义工团体活动，帮助老年人清理院落和为他们提供志愿服务。
第六天
今天，我们参与了校园安全的研讨会。在研讨会上，学校安全领导老师为我们讲述了校园安全的重要性以及学校应对各类突发事件的紧急预案。在小组讨论环节，我们分享了自己的思考和对学校安全发展的建议。这次研讨会加深了我们对校园安全的认识，并提高了我们处理突发事件的应变能力。
第七天
今天是我参与学校综合治理实习的最后一天，我不禁感慨万分。这一个星期的实习经历让我深刻认识到学校综合治理工作的复杂性和重要性。作为学校的一员，我们不仅要关注自己的学业，更应该为学校的发展贡献自己的力量。综合治理涵盖了学校的方方面面，而每一个环节都需要我们的共同努力。我相信，通过这次实习，我不仅积累了实践经验，更明确了自己在未来发展中的方向。
总结
通过这一个星期的学校综合治理实习，我深刻体验到了学校管理工作的重要性和复杂性。每个环节都需要细心、责任心和团队合作意识。在实习的过程中，我不断学习和成长，同时也感受到了自己在学校发展中的责任和使命。学校综合治理是一项综合性的工作，需要各个部门的配合和支持。我相信，通过我们的共同努力，我们的学校将越来越好。我将把这次实习的经验和体会带入到我的未来学习和工作中，不断提升自己，为社会的发展贡献自己的力量。
记学校周记【篇3】
学校野炊周记1
今天，天空灰蒙蒙的，像罩了一个黑锅，老师带我们去天子山搞野炊。
我们来到目的地，把东西放下，就各自忙开了。我和几个同学去捡柴，我们左找右找终于找到了一堆柴，我们把柴搬了回来。捡到柴后该打灶了，我们把砖头围着坑一块一块垒好，灶打好后，可恶的老天开始下雨了，雨点打在了柴上，田佳琪把自己的衣服脱掉小心翼翼的放在了上面;同学们没带伞，身上的衣服全湿了，头发也一根根湿得竖了起来，跟落汤鸡一样。该生火了，我们先点燃一小把干草，刚点燃放了进去，火就灭了，我们又接着点了几次，火苗忽燃忽灭，摇摆不定。老师见了，用打火机点了几次，可不知咋的，点也点不着，没办法，老师只好到火旺的同学那里借火种，几经折腾，火终于点燃了，而且像着了魔似的往上长，我们急忙洗米，把锅架上了灶，又过了几十分钟饭熟了，我们各自拿出菜，我们终于吃到了自己亲手煮的饭，比吃蜜还甜。
今天虽然老天要下雨，我们在风雨交加中度过了这次野炊，但我们知道这是老天故意考验我们有没有在风雨中承受磨难的刚强意志。
学校野炊周记2今天是放假的最后一天了，也就是说我们还有两天就要上学了！唉，快乐的日子怎么总是那么短暂啊！
今天，我们来到漳河副坝。你一定会纳闷儿，我们来漳河副坝干什么？这你就猜不到了吧，告诉你吧，我们是来这里野炊的哦！
我们七个大人和四个小孩一起来到这里，我们立刻分了工，两个小姨支帐篷和切菜，舅舅生火，爸爸和小姨父挖灶，另一个小姨父找柴和捡柴，妈妈负责油炸食品，我们洗菜。过了一会儿，我们把菜洗完了，就安静的坐在帐篷边上等着，看着忙得不可开交的大人们，我真想下去帮帮他们，可是我又能帮上什么忙呢？还是老老实实的待在上面吧！
不一会儿，一股炸鸡翅的香味钻进了我的`鼻孔，我禁不住大喊一声：“妈妈，炸的鸡翅膀是不是好了？”妈妈笑了笑说：“你的小鼻子还挺管用的，下来洗洗手，准备吃吧！”嗖的一声我们便跑得没了踪影，原来啊！我们都在漳河边上洗手呢！洗完了，上岸；看着盘子里被炸得金灿灿的鸡翅，加上浓浓的香味，让人闻了、看了都口水流下“三千尺”了。我拿起一个来，细细的端详着，轻轻的闻着，慢慢地咬着，那个味道，真香啊！让人吃了还想吃。
之后，我们还吃了油亮亮的炸香菇，金黄色的土豆……
吃饱之后，那三个小男孩儿还下水游泳了呢！只可惜我没带游泳衣，要是带了的话，我也可以下去游泳了。
今天我真高兴！
记学校周记【篇4】
又是一个星期，这么快就过去了。
今天下午，我去上英语补习班，英语老师40来岁，头发有些蓬乱，还真有点像爱因斯坦呢！老师开始上课了。课堂十分生动有趣，不一会儿下课了，我们一蹦一跳走出教室。
杨夏君说：“哈哈，我今天带了5块钱，可以去买吃的了。”说着还舔了舔嘴唇。走出了大门，他买了一个棒棒糖，开心地唆了起来，胡明志说：“你看你，就知道吃。”“嘀，哧”公交车来了，杨夏君一看，大喊“106路公交车，别跑呀。”说着一把扔了棒棒糖，可不巧，一下子砸到了胡明志，胡明志假装大怒，说：“砸了我，还想溜。”于是冲上去一把抱住杨夏君，说：“哈哈，让你砸我，这下你跑不掉了吧！”杨夏君急的像热锅上的蚂蚁，大喊：“胡明志，你发放开我，106呀！别跑啊！”杜奕璇在一旁哈哈大笑，公交车的司机好像发现了他，在车上微笑，看着这一场免费的戏，不知是咋么，驾驶员收敛了笑容，一踩油门，车灯闪了闪代表他将会离去，杨夏君嘴张成了o型，眉毛弯成了八字形，脸上一副八卦脸。
记学校周记【篇5】
学校行政助理实习周记
第一周
这周是我作为学校行政助理的实习的第一周，整个过程让我充满了激动和期待。作为一个大学生，我一直都对行政助理这个职位非常感兴趣。我希望通过这次实习，能够学到更多实际操作的经验，并进一步了解学校的行政管理体系。
在第一天的早上，我怀着期待的心情来到学校行政办公室。我被分配到了校园活动策划部门，负责协助老师进行各项活动的策划和组织工作。老师们非常热情地接待了我，并详细介绍了我的工作内容和要求。
接下来的一周中，我主要参与了校园迎新活动的策划工作。我和老师一起讨论活动的主题、内容和细节，并负责联系相关的厂家、社团和志愿者团队。在和不同的团队合作的过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性和挑战。每个人都带着不同的意见和想法，但是通过大家的共同努力和沟通协调，我们最终确定了活动的方案，并顺利进行了实施。
在活动策划的过程中，我还学到了很多实用的技巧和知识。例如，我学会了如何制定详细可行的活动计划，如何与不同的人沟通合作，以及如何在预算有限的情况下合理分配资源。通过与老师们的互动和指导，我逐渐对行政助理的工作有了更深入的了解，并逐渐培养起了自己的专业素养和能力。
此外，我还参与了一些行政办公室的日常工作。我负责处理一些学生的请假申请和信息录入工作，以及协助准备一些重要会议的文件和资料。通过这些日常工作，我更进一步了解了学校的行政管理体系，学习了如何处理和管理不同的文件和事务，并提高了自己的组织和执行能力。
在实习的第一周，我深切感受到了作为行政助理的责任和挑战。虽然有时工作会很繁忙，但是看到自己的努力所带来的成果和影响，我感到非常满足和充实。我相信通过这次实习，我将会取得更多的成长和进步，并为将来的工作打下坚实的基础。
第一周的实习虽然结束了，但是我对未来的实习和学习充满了期待。我希望能够继续努力，学到更多的知识和技能，为学校的发展和学生的福利做出更多的贡献。
记学校周记【篇6】
学校办公室实习周记
第一周
刚刚进入大学的时候，我并没有料到自己会有机会参与学校办公室的实习。然而，当我收到一个关于实习的通知后，我对此机会感到非常兴奋。我明白，这将是我在大学期间能够学到实际知识的机会。
在实习的第一天，我在办公室门口迎接了主管的面试，并展现了我对这个实习的热情和渴望。幸运的是，我得到了这个实习的机会，我迅速成为学校办公室的一员。
我第一次进入办公室时，就被整齐、舒适并富有活力的环境所吸引。人们看上去十分专注，而且热情友善。主管立即为我安排了办公桌，并向我介绍了我的导师和同事。
我的导师是一位经验丰富的办公室管理员，她非常专业，并乐于指导和教导我。她告诉我，我将负责处理各种文档，并与学生、教师和家长保持联系，处理他们的需求和问题。在第一周中，我主要负责办公室的日常管理工作，如接听电话、回复邮件、整理文件等。
在实习的第一天，我还被要求参加了一个学校会议。这对我来说是一次很好的经验，我能够学习到如何组织并管理一次会议。我观察着会议主持人如何引导整个过程，并如何有效地交流和协调与会人员的意见。这对于将来我可能需要组织和参加各种会议的工作将非常有帮助。
在实习的第一周中，我还学到了如何使用办公软件和设备，如Word、Excel和打印机。虽然我在学校的时候有一些基本的知识，但是在办公室的实际操作中，我发现还有很多我不知道的知识和技能。我的导师非常耐心地教导我如何使用这些软件和设备，并给我指出了一些常见的错误和解决办法。我很感激她的帮助和鼓励。
此外，我还发现在学校办公室实习的另一个好处是能够和许多不同背景的人打交道。学校办公室涉及到与许多不同职位和部门的人员进行协调和沟通。通过与不同的人建立关系，我可以学习到不同的思维方式，了解到他们在工作中所面对的问题和挑战。这将有助于我在未来的职业生涯中更好地应对和解决问题。
总而言之，我在学校办公室的实习第一周中学到了很多实际的知识和技能。通过与办公室的工作人员互动和参与各种任务，我感到更加自信和熟悉。我期待着在接下来的实习期间继续学习和发展。这个实习给了我一个机会去了解办公室管理和组织的内部运作，我相信这会对我的未来发展有很大的帮助。
记学校周记【篇7】
学校团支部实习周记
本周，作为学校团支部的一名实习生，我充分参与了团支部的各项工作，并有幸见证了许多令人难忘的瞬间。这份实习的经历不仅使我对团支部的工作有了更深入的了解，也让我能够更好地发挥自己的专长和创造力，为学校和同学们做出一些贡献。
一开始，我被分配到宣传部门，负责策划并制作海报和宣传材料。我深感这个岗位的重要性，因为一份精心设计的宣传材料可以吸引更多的同学参与到各项团支部的活动中来。于是，我开始研究各种设计软件，并购买了一本关于海报设计的书籍，以提升自己的设计能力。在同事们的帮助下，我设计了一系列精美的海报，并成功地将他们张贴在学校各处。这些海报不仅增加了学生对团支部活动的兴趣，还使他们更深入地了解团支部的宗旨和目标。
在为期一周的实习中，我还有幸参与了一场以“关爱环境，共享绿色校园”为主题的活动。作为活动的组织者之一，我负责与学校的环境保护协会合作，策划并组织了一次大型植树活动。我们精心挑选了一个适合种植树木的地点，并通过社交媒体和学生广播宣传这个活动。活动当天，我感动地看到了许多同学自愿加入到我们的行列中来，激动地挥动着铁锹，埋下了一棵棵绿色的希望。这不仅是一次植树活动，更是一次环境保护教育的契机。通过这次活动，我明白到了每个人都应该为保护环境尽一份力量。
与此同时，我还参与到一场关于心理健康的讲座的策划当中。我们邀请了心理学专家来校园讲解关于压力管理和情绪调节的知识，帮助同学们更好地应对学习和生活中的压力。我负责制作PPT和准备讲座材料，同时也负责现场的组织和维护秩序。这场讲座的成功举办为更多的同学敞开了心理健康的大门，使他们明白到自己在面对困难时，可以积极地寻求帮助，而不是忍受压力带来的痛苦。我为能够为同学们提供这样的支持感到骄傲和高兴。
通过这次实习，我深刻体会到了团支部工作的意义和价值。作为一名团支部实习生，不仅要具备良好的组织和协调能力，还要有创新精神和责任心。我们要根据学校和同学们的需求，制定合理的计划和措施，为他们提供更好的服务和支持。同时，我们也需要时刻关注社会热点，积极参与各种公益活动，以实际行动践行团支部的宗旨。
在未来的日子里，我会继续努力学习和提升自己的技能，为团支部的发展贡献自己的力量。我相信，通过不断的努力和奉献，我能够成为一名优秀的团支部工作者，为学校、为同学们带来更多的正能量。
记学校周记【篇8】
而教室呢？统一使用多媒体设施，每个位置都有一台计算机。这些同学们使用的电脑，都有老师讲台上的控制，形成一个局域网。比如，上课时老师要提问题，便把问题用话筒说出来，同学们把自己的看法输入电脑中，老师想看哪个同学的，就点击哪个同学的名字，老师看起来一目了然也很方便，老师在看完后，可以将比较有代表性的显示在屏幕上，同学们再进行讨论，加以补充，提出自己的看法等。这样一来，同学们还可以在下课时间或老师允许的时候，查阅其他同学的看法，这样也不错。该谈谈作业了，老师可以把作业题目编成简单的小游戏，发送到各个同学的电脑中，同学们再去完成，既可以在玩中获取快乐，还可以获得知识呢。
别具一格的就是实践大楼了，同学们可以在假期参加社会实践，体验新生活。在这里使用的是通过努力而得来的玩具钞票。这栋实践大楼，每一间或两间组成一个机构，比如，组成一个公司，同学们就可以竞争这个公司的各个岗位，如果竞争的人多，就要考试，择优录取，就像现在竞争激烈的社会一样。得到岗位后，自然要工作，再每月领取工资，在这个小社会中使用。这样可以让同学们体会金钱的来之不易，培养理财、自主等能力。
这就是我想象中的梦幻校园，我坚信，只要我们努力奋斗，将来幻想就不再是想象，它将成为现实。
记学校周记【篇9】
女儿夏予妍进入钢花小学学习已经整整一个星期了，在这不平常的七天中，每天看着她和同学们一起排着整齐的队伍，在老师的带领下走出学校，她那抑制不住兴奋的小脸总是红扑扑的，队伍解散后更是兴高采烈、叽叽喳喳讲个不停。
孩子每天都有新的发现和收获，介绍她学校新鲜事，分享她的班级学习中的趣事，学校里发生的点点滴滴的事情她都会迫不及待的向爸爸妈妈汇报：我们的学校很干净、很美丽，开学第一天课间在操场上跑了8圈，还帮着大哥哥管理操场中间草地不让同学踩；学校里的饭菜可香了，第一天中午吃完饭后老师说：同学们明天见。我想下午不是还要来吗，结果下午到放学的时候还没有来，这时我才明白中午老师的意思；学校里的同学真多，老师说了每天都要和新同学玩，我都忙不过来了，真是累死我了；我们班的张老师很幽默、很亲切，看到同学的姓名牌子放倒了，她会说：虽然你的名字倒了，我还是知道你是一个聪明的孩子。交我们做手指操时，张老师假装做错一个动作，然后调皮的拍拍自己的额头，同学们都笑了；上课时有同学表现不好，张老师会轻声地说：我知道你从现在开始会做好的。我很喜欢张老师，所以总是想表现好让她知道。我们的刘老师可温柔了，看着她总是象在笑的样子，有时同学不听话，她在生气的时候都不会皱眉头，只是声音大了一点点，而且脸上还是有两个酒窝，真奇怪，不是笑的时候才会有酒窝的吗？
每当女儿绘声绘色和我们描述着钢花小学学习生活的画面时，我们总是认真的倾听，并且表现出很羡慕样子，她也总是模仿故事书的语气一脸神气的说：拜托，你已经没有机会了。一天晚上睡觉前，女儿搂着我的脖子亲昵的说：妈妈真的谢谢你为我选择了钢花小学，我很喜欢我的学校和老师。因为在女儿很小的时候我就总是引导女儿学会表达自己的感受和想法，这个时候我还是突然愣了一下，仿佛感觉女儿在这七天一下子长大了许多。
我这个做妈妈的心情也终于从一周前的惴惴不安到现在踏实平静下来，因为从孩子那天真的笑脸中我已经读懂了小家伙已经慢慢适应并且融入了钢花小学的学习生活，开始爱上了她的学校，爱上了她的老师，满怀信心的迈开了她人生学习生活的第一步，真诚地感谢学校和老师为孩子们所付出的一切！
记学校周记【篇10】
站在职业学校门口，第一个看见的就是门房。门房房顶是帆船形的，寓意是让同学们在知识的海洋中扬帆起航。
走进学校大门，一阵沁人心脾的清香扑鼻而来，在一条笔直的柏油小路旁，有两个大花坛。坛中花儿五彩缤纷，争奇斗艳，有杜鹃花，有迎春花，有兰花……各种鲜花多姿多彩，真是美丽极了！
走到小路尽头，我们就来到了金太阳广场，广场呈火炬形。在每一个星期一，全校师生都要在那里举行升旗仪式。每次看到五星红旗冉冉升起，我都无比自豪地想：我是一名少先队员，我爱自已的祖国，我为自已的祖国感到骄傲！金太阳广场上，有两排路灯，灯柱上挂着五颜六色的灯泡。这些路灯一到晚上，就会发出五颜六色的光，有红的，有蓝的，有白的，有绿的，有紫的……好看极了！广场的地上，铺着地砖。你看，绿色的地砖多像一块草地啊，白色的地砖多像一条小溪啊！广场周围，种着一些花草树木。有白玉兰，有茶树……
我的学校漂亮吗，你想看看吗？
记学校周记【篇11】
学校里的一天-周记300字
今天，我给你们讲一下二（3）班小朋友的生活吧！
先讲小红的。小红正在洗碗筷的时候，她想到了一件事：如果我没有把碗筷洗干净的话，那么下次就洗不掉了。我的饭盒会越来越脏，越来越臭，我就吃不了饭了。
然后我们再讲小明的吧！小明正在看课外书，他看的课外书的名字叫《格林童话》。小明要看完的时候，他说：这本书可真好看啊！我要妈妈也给我买几本书看看。
再讲一下杜笑笑的吧！她正在学小提琴的时候，她对老师说：老师我的手臂好酸啊！老师说：没关系笑笑老师小时候也是这样的。我听了老师的话就觉得手臂没有酸的那么厉害了。
小黄这在学电脑的时候，她想：我以后还是少看电脑吧！不然我就要戴眼镜了，戴眼镜可是很麻烦的。
小刚正在观察蚂蚁搬家的时候，突然，他看见有几只蚂蚁是搬着石头的，他想：应该是堵住洞穴的吧。
他们的生活可真有趣啊！
记学校周记【篇12】
学校行政助理实习周记
第一周
我才大学一年级学生，对于校园实习经验几乎为零。然而，我有幸被分配到了学校行政助理实习，这也是我第一次接触这个领域。从实习的第一周开始，我就深刻地意识到，一个学校的行政工作非常复杂而繁琐，需要密切合作和高效执行。
在实习的第一天，我的导师王老师给我了一本手册，并详细解释了各种工作流程。这对我来说非常有帮助，因为我对学校行政工作一无所知。在这本手册中，我了解到学校行政办公室的日常任务包括文件归档、会议安排、教师与学生活动的协调等。我还意识到，作为行政助理，我需要具备高效的时间管理能力、卓越的沟通技巧和耐心。
在第一天的实习中，我被安排帮助整理并归档一些学校文件。这项工作看似简单，但却需要仔细和耐心。我仔细地阅读每个文件，并按照规定的格式进行排序和标记。这项工作需要我对细节有高度的敏感度，不能有疏漏。尽管这项工作有时乏味，但通过这项工作，我学会了保持耐心和专注的重要性。
第二天，我负责安排一场学术会议。这项任务给了我更多的挑战，因为我需要与多个部门和教师进行沟通和协调。我使用电子邮件和电话与与会人员进行预约，确保他们的参与。为了顺利进行会议，我还准备了会议材料，并设置了会议的议程。虽然过程中遇到了一些问题，但在导师的帮助下，我解决了这些问题，并顺利地完成了任务。
在实习的第三天，我负责安排一个体育活动。这项任务使我意识到，作为行政助理，我不仅需要在办公室中协调工作，还需要实地跑腿。我需要与体育教师、学生和安保人员进行沟通，确保活动的顺利进行。我负责准备场地、活动道具和安全设施。同时，我还协助搭建场地，并确保活动时的细节。通过这项任务，我感受到了团队合作和组织能力的重要性。
在实习的最后一天，我进行了一次学生咨询活动。这项任务需要我与学生进行面对面的交流，并提供必要的帮助。学生对于他们的问题和困惑非常关心，我需要以友好和耐心的态度与他们沟通。我意识到，作为行政助理，我不仅需要处理繁琐的工作，还需要关注学生的需求和问题。
通过这一周的实习，我深刻地认识到一个学校行政助理的工作有多么复杂和多样化。我需要提高自己的沟通和组织能力，并保持耐心和专注。这次实习使我更加确定了自己未来的职业方向，我希望能继续在行政助理这个领域发展，并为学校的发展贡献自己的力量。
记学校周记【篇13】
在学校周记
这周是我来到新学校的第一周，一切都感觉新鲜而陌生。每天早晨，我都兴奋地穿着整齐的校服，背着沉重的书包，迎接着新的挑战。
进入校园的那一刻，我就被学校的氛围所深深吸引。整个校园都充满了活力和朝气，学生们在操场上奔跑着，笑声回荡在整个校园。我迫不及待地想加入这个大家庭，融入到这个温馨而充满活力的学校中。
第一节课，我们的班主任老师向我们介绍了课程安排和规章制度。她是一位年轻漂亮的女老师，富有激情和耐心。她告诉我们要遵守纪律，尊重师长和同学，努力学习，培养出色的品德和优秀的学业成绩。她还强调了家庭和谐与团结的重要性，要我们积极融入班级中，互相帮助和支持。听着老师的话，我深感自己成为了这个大家庭的一员，我感到非常自豪和激动。
在课堂上，我认识了许多新同学。他们或聪明活泼，或温文尔雅，或内向安静。我们互相交流自己的兴趣和爱好，共同努力学习。同学们之间的友谊在这短短的时间内就建立了起来，我们一起玩耍，一起学习，互相支持着，成了不可分割的一部分。
周五是校运动会的日子。全校师生都兴奋异常，每个人都期待着这一天的到来。运动场上人山人海，各种颜色的旗帜在阳光下闪闪发光。我们班也积极备战，大家团结协作，互相鼓励。我参加了跳绳比赛，紧张但充满激情。我努力地跳着，汗水不断地从额头流下，但我坚持不懈。最终，我取得了不错的成绩，我为自己感到骄傲。
除了学习和运动，学校还有许多有趣的活动。周三的课后活动是学校组织的戏剧社团。我决定加入，体验不一样的文艺氛围。我们排练了一出小短剧，每个人都充满了热情和创意。排练过程中，我学到了很多表演技巧，也结交了更多志同道合的朋友。当我们这一“小剧团”在礼堂上演出时，观众们的掌声和喝彩让我觉得自己的努力是值得的。
这一周的经历让我深感学校是一个充满机遇和挑战的地方。这里不仅有丰富多彩的课程，还有各种社团和活动供我们选择。我学到了知识，结交了朋友，锻炼了自己。我相信，在这个学校的日子里，我将会越来越成熟，个性也会得到更好的发展。
这是我在学校的第一周，无论是新鲜的课堂，还是友好的同学，都给了我无限的温暖和希望。我期待着未来的每一天，在这个学校学习、成长、收获更多的美好回忆。
生命的周记热门十三篇
在读书的时候作文是必不可少的，写作文可以提升我们语句能力的运用。写一篇好作文需要很长时间的积累。最近是否在寻找一些优秀的作文呢？小编花时间特意编辑了生命的周记热门十三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命的周记【篇1】
日暮，黄昏，花香，浓郁。
啊，是桂花！我想她一定开得热烈而奔放，抬头细寻，却难觅芳踪，或许她藏在密林深处，只余那沁人心脾的芳香，在空气中，飘散着，弥漫开来。
一开始，我一直以为桂花是绚丽夺目的，如同玫瑰一样傲然挺立着，开得妖冶，会尽情释放出自身的芬芳。但后来，我发现我竟然错了，桂花只是一种黄色的，小如米粒，很淡雅的一种花，既不像同种颜色的迎春花令人眼前一亮，也不像艳丽的玫瑰那样傲然挺立，那抹独一无二的妖冶，会令人产生距离，心生望而生畏的棘刺，更不像同时节怒放的菊花，泼泼洒洒，那般自信。
但，就是这长相极普通，无论看几眼都不会使人注意的小黄花，却散发出如此浓郁，使人感到身心愉悦，使人伫足而停为观赏它的花香。
再抬头，天空深蓝深蓝的，月光一泻千里，一阵风轻轻拂过，那抹幽香更加深厚了，“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。
不时，有面条的香气传入我的鼻腔里，我顿感作文饥肠辘辘，寻一小而洁净的面馆，先祭了五脏庙。坐在面馆里，看到窗外行人匆匆的步伐，疲倦的面色，再看着面摊老板忙碌的身影，嘴角都带着微笑，眼神里又都充满着坚定不移的信念，我似乎有些困惑了。
我又想到罗素的《我为什么而活着》一文，他活着，是为了对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心。我想，这不正是像我们这些平凡而又渺小的普通人所想的么。
我尝试着以他们的角度活着，去看待问题。
走在路上，心里有一种自卑，一种执着的信念。我闻到的桂花香，伫足欣赏了下，又转身快步走开，我还有自己的事情，想去继续求职，得到欣赏，连续五次失败也没什么，要像桂花那样即使平淡无奇也能为人奉献。
我懂得了他们为什么这么累，平淡无奇却还要活下去，原来是为了让生命飘出幽香。
是啊，像桂花一样，许多人活着，是为了让生命飘出幽香，看到这万物凋零的秋天，选择了开放，去做贡献，带来一丝新意。
生命的周记【篇2】
生命只有一次，一旦失去就不能返程。我们开始了生命就应该珍惜生命。
生命是悬崖缝隙中的小草，生命是在冰雪中绽放的梅花，生命是在沙漠中成长的小树苗。
在一次偶然的经历中，我感受到了生命的伟大。那一天，阳光很明媚，我和妈妈决定去公园抓蝴蝶。公园里的蝴蝶可多了，有红的，黄的，白的，紫的。
我开始抓蝴蝶了，我选中了其中一只，伸手去抓，可惜没抓到。过了一会儿，我终于抓到了，我兴高采烈地告诉妈妈，我抓到了，妈妈。作文妈妈说，快把手松开，让我看看你抓到了什么。我轻轻松开了我的小手，里面躺着一只翅膀快要断了的小蝴蝶，看起来奄奄一息了。但他还是用力的撑开翅膀，让自己飞起来。看到这，我后悔将它抓起来了，并默默的鼓励着它，加油，加油……最后，它终于飞起来了。我高兴地一蹦三尺高。
从这个顽强的小蝴蝶，我明白了：每个生物都有生命，只要有一点生存的希望，我们也要敢于尝试，面对困难挫折，学会克服，让生命在这一次旅程中更加光彩，才是最重要的。
生命的周记【篇3】
总看到如茵绿草，似锦繁花。
阳光如一层薄薄的金子从云缝中倾泻而下，红嫩的花朵便笼上了一层光晕，绿油油的叶子耀眼欲滴。明媚，欢乐，仿佛无数盏小小的灯被点亮了，生命如此鲜活。
曾经种过花。
妈妈说，快乐的人会种出快乐的花。
于是我总是一边给花浇水，一边说：“我在给你浇水呢，你可要高兴地长哦，我就是你的好朋友，咱们一起拼命地长。”
黑黑的土变得湿湿的，晶莹的水珠趴在打颤的绿叶上，如泛着绿光的宝石。我弓着背，用手支着下巴，傻兮兮地笑着说：“呵！你真好看，不知道你开的花是什么样的，嘻嘻！”
每天黄昏放学回家，书包还来不及放下便一阵风似地飞到我心爱的伙伴跟前，看看她是不是长高了点，仔细地观察她的茎叶，至今在我脑海中仍存在着一幅幅关于茎上细白的绒毛，以及叶片上爬行的蚂蚁的画面。
然而我不记得她开花的模样，也许那时的她还小，同那时的我一样，并未到开花的年龄。也许她开过花，只是在我惊喜地发现之前凋谢了。
然而开花与否又有什么关系呢！那一抹绿色曾给我带来那么多快乐。那段无忧无虑的岁月，日子漫长而不单调。即使花一整个下午，猫着腰对着那一抹绿色，也不会觉得累。总是那样心满意足地钻进香甜的梦。
现在我不再种花，妈妈却种。
在校园里行走，没作文有哪一处不种着花花草草的。总留意着花坛周围的地面上那些规则不一的小颗粒，妈妈特意交待过要带些落下的花种回去。
每天对着这些五颜六色的植物，也会生出莫名的悲哀。那些种在一次性花盆里的小花，隔一段时间就会被扔掉，又会有一车新的花朵运进校园。可不知那些如垃圾被扔掉的花朵还能鲜艳多久？
有一次，我抓着大包小包的东西冲出家门，无意中却看见窗台上有一盆花，一盆兰花。长长的花瓣，粉中透白，如温润的红玉；细细的草叶儿，有深沉的绿，也带点涩涩的青；好像一个妙龄少女，从容而不失活泼，大方而又略带点羞涩；那样婀娜，那样亭亭。
刹那间，我被一种奇特的感觉吸住了，这感觉，似曾相似。
“还在磨蹭呢？小心晚自习迟到噢！”妈妈的声音响起。
“嗯……”我恋恋不舍地拖着包往前走，想再看看那兰花。
吃饭的时候，躺在床上发呆的时候，打热水的时候，总有一抹淡淡的红色在眼前绽放。
我想像那朵温顺而自由的花，怎样沐浴在阳光下，怎样浸润在雨露里。她一定在妈妈的照顾下，静静地、喜悦地生长。
突然发现，自己的生活怎么有点单调？走着走着，便沉默了，便成了他人眼中的书呆子。
我的生命，也该有几次绚丽的高潮，也该有着平淡而充实的色调。我想选几样美丽的颜色，绽放在十六岁的花季。
生命的周记【篇4】
想捧取一点星月，点缀你那美丽的脸庞，想采撷一点浪花，编织你那飞舞的裙角，想挽留一抹彩霞，定格你那动人的微笑。
——题记
因为你，让我明白了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情，因为你，让我明白了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美，因为你，也让我明白了“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”的酸楚。你就是那位教导我的老师——书。
当一个个历史悠久散发着墨香的中国文字汇聚成了一本好书，把我包围着，我时常忘却人世的烦恼，我的心变成了一只小鸟，自由自在的在天空中遨游，我的灵魂变成了一只鱼儿，在书的海洋中游弋着。
读《满江红》让我了解到岳飞光明磊落、治学严肃，是中国古代历史上杰出的军事家和战略家；领略到他矢志抗金，执着地追求收复失地、报仇雪耻的壮志宏图；体会到他一生征战，反对投降，代表着广大人民的愿望；领悟到他自奉菲薄、廉洁奉公，把中华民族的优秀传统发扬到一个高度。其中最让我感动的是“驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”显示了岳飞的报国豪情，慷慨激昂，英雄气色横溢。我很佩服岳飞，他有雄心壮志，他精忠报国。我要学习岳飞，将来我也要成为一代名人，为祖国做更大的贡献！
读《钢铁是怎样炼成的作文》这本书时，我的眼前不由得出现了这样一幅画面：无数苏联战士举着这本书，嘴里喊道：“打倒法西斯！”然后疯狂的冲向法西斯侵略者，为自己的祖国献出了生命……想到这里，一种敬佩感油然而生，生命很宝贵，但是把它献给对祖国有利益的事，那样的生命才更有意义。
我喜欢读书，一有时间，我就一头扎在书海里。我曾伴着鲁迅的笔迹，去聆听那绝唱的声音，我就是那只“小书虫”，在秦淮河的桨声中，我隐隐辨认出父亲那苍老的背影，在浊浪排空的海域里，我看到了老人对海的不屈斗争……漫步书海，我聆听成功的绝响，领悟生命的真谛，体察失败的辛酸。书给我带来的不只是一次次读书的乐趣，更是做人的真知。孤独时，书是益友，忧闷时，书是一把敞开的窗户，意冷时，书是熊熊燃烧的烈火，我们与书中的人物进行真心的交流，感受到了真善美的熏陶。
古人云“读万卷书，行万里路”。书是一把黄金的钥匙，打开了征途之门，它像夏天里的丝丝凉雨，轻轻掸落漂浮在我心中的灰尘，拉近了时间的距离，地域的间隔，它带我们畅游千山万水，鸟瞰古今中外，伴我踏上理想的征途，使我的人生充满阳光，充满希望！
书啊！你就是我的老师，我的朋友，给我带来了太多的快乐和启示，我愿终身以书为师，以书为友！
生命的周记【篇5】
从小我们就知道：过马路，左右看，红灯停，绿灯行。亲爱的同学们，敬爱的叔叔阿姨们，过斑马线遇到红灯时，你们真的停了吗？又有多少人没停呢？
今天早上八点，我们在萧山日报小记者老师的带领下，来到人民路与市心路的交叉路口，参加了一次对汽车，非机动车，行人闯红灯，行驶电动车不戴头盔，不按规定载人的违章行为进行统计、劝导的活动，让人吃惊的是，从八点二十分到八点五十分，仅仅半个小时内，我们组统计的各种违章行为高达606起，其中不戴头盔的462人，电动车闯红灯的69人，原本以为是个轻松活，没想到居然把我和同学们忙得手慌脚乱，这边刚记下几位叔叔阿姨电动车闯红灯的数量，那边一位中年大叔又迎着红灯大摇大摆地走了过来，不等我的眼睛空闲，一位穿着花衣服的大哥哥又踏着红灯区悠闲自在地走着，我正想生气，一位打扮洋气的大姐姐戴着耳机悠哉悠哉地在绿灯的最后两秒又走了过来……可怜的红灯啊，看来大家都不把你放在眼里了！今天我来替你好好看看，究竟是哪些人不在乎你！于是，我边想边仔细地观察了起来，最后我发现，喜欢闯红灯的多数是看上去思想有活力的年轻人，都是穿着花哨的，脸上挂着傲慢的，让人不可思议的是，还有一位妈作文妈拉着自己孩子，为了争夺那最后三秒，匆匆忙忙闯入了红灯下，让我这只记录的手情不自禁要发抖，生命不是儿戏啊！可能他们并不知道，就在他们闯红灯的时刻，一个手持大镰刀的黑衣少年正在默默地精确地计算着一分一秒，等待着人类危险的诞生呢！
俗话说：我们人不怕犯错，就怕知错不改。统计交通违法行为后，我们又开始了文明劝导，在我们的一次次队礼下，“叔叔你好，为了您的安全，请您下次骑车记得带上头盔”，“阿姨您好，为了您的安全，请不要闯红灯”……有的人听后笑盈盈说道：“好，下次一定记住！”有的人，朝我们竖起了大大的拇指，也有的人，不以为然地匆匆逃走，看着他们的背影，我心里默默地祈祷：生命是自己的，叔叔阿姨，大哥哥大姐姐们，请您们一定遵守交通规则！因为意外就在疏忽中，这个道理您们一定比我懂！
活动最后，交警叔叔还教我们做了交通手势，对我们统计的违章现象做了总结，夸我们做得很好，希望以后的交通违章行为，在大家的监管下越来越少。今天虽然烈日难耐，不过我很高兴，因为我们做了一件非常有意义的事，以后我一定会做好我们家，我们班级，我们周围人的榜样遵守交通规则，督促大家和我一样，远离红灯，爱护生命。
生命的周记【篇6】
年轻的我们如同茧中的蝴蝶，只有自己努力拼搏才能破茧而出，演绎生命的绚烂多姿！
——题记
有一首歌里这样唱道：“谁的青春没有浅浅的淤青，谁的青春能不留胎记。”
是啊，每个人的青春都是跌跌撞撞走过来的，它就是我们生命中的一个交叉口，没有对与错，没有好与坏，有的只是成长。
站在青春的路口，孩子不听母亲的劝告选择了那条若隐若现的小路，当他伤痕累累地走出来时，他也会告诫年轻人莫走弯路，可是年轻人没有听。其实，在人生的路上，有一条路每个人都非走不可，那就是年轻时候的弯路。
我们都一样，都有着倔强的青春，古今中外敢问谁人不是如此？
他和我们一样，年轻时顽皮任性，不认真读书，在父亲棍棒之下才去学堂，有时还会偷偷溜出来玩耍。在这条青春的弯路上，他遇到了一个老婆婆，老婆婆耐心地拿着一根铁杵，想要把它磨成一枚针。这一举动深深触动了他，从此成为了他青春弯路上的激励，他走出这条弯路时，成为了一代文豪，一壶酒，一把剑，走遍天涯，绣口一吐便是半个盛唐。他，就是李白。
青春的路口就是如此，别作文人教不会，说不明，只有靠自己的判断和信念走完全程，只有凭自己的拼搏和坚持才能由弯路走上正轨。
他，家境优越，家世显赫，年轻时有学却不好好上，只是等着父亲的遗产来度日。可是就是这条青春的弯路，培养了他敏锐的观察力，他用大量时间来游览世界，在大量观察之后，他提出了进化论，成为19世纪甚至是迄今以来最伟大的生物学家之一，他就是英国的达尔文。
青春的路口就是如此，或许你彷徨，或许你倔强任性，或许你不学无术，但只要你努力拼搏，永不言败，你总会收获成功，收获成长。
何为成长？成长就是由一个个你在青春路口的选择组成，不要害怕弯路，不要害怕拼搏，只要你坚持向前，就定能收获意想不到的结果。古人云“浪子回头金不换”，在一个个选择之中，总会是需要你去奋斗，去努力，弯路就是一个现实的课堂，它教给你很多人生道理，培养你优秀的精神品质。
勇敢去选择，勇敢去拼搏吧！让你们青春无悔，让你的生命多彩。不要害怕弯路，只要你能依靠自己的顽强和拼搏走出它，我相信你一定能收获成长，看到别人看不见的美丽风景！
生命的周记【篇7】
人们总说中华文化博大精深，最具代表的就是唐诗宋词了。哪个朝代歌舞升平，哪个朝代国色酒香，又是哪个朝代文人豪杰辈出？唐朝无疑是中国历史上的一颗明珠，在那儿，我迎来了生命中最灿烂的时刻。
春天，繁华似锦，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”；夏季，绿树浓荫，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；秋天，硕果累累，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”；冬季，银装素裹，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
在那儿，可以欣赏到王维大漠孤烟的壮阔，可以赞叹李白飞流直下的磅礴。是唐诗，让我发现了生活处处有美景，美景使人怡情养性。
那儿是王勃“海内存知己，天涯若比邻”友情的升华；是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是李白友情的真挚；是“山回路转不见君，雪上空留马行处”是岑作文参友情的留恋，是曾经羡慕迁客骚人之间深厚的友谊，如今我也可以对远方的友人说：“海内存知己，天涯若比邻。”距离拉不开我们彼此的思念；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”
苦闷彷徨时，我会想起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的壮志豪情；埋怨别人时，我会想起“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的胸襟；消极懈怠时，我会想起“春蚕到死死方尽，蜡炬成灰泪始干。”的奋斗。
当我在生活中有困难之时，我会告诉自己“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”不论前路多么难行难辨，人生活中遇到多少艰难险阻，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”，出现一个充满光明与希望的新境界。
唐诗，一个流传千史的中华文化，在那儿，我遇到了更好的自己，更灿烂的时刻，更刻骨铭心的中华。
生命的周记【篇8】
生命，它可以大放光彩，也可以向失败屈服萎缩，一切全由你自己决定。
一天，爸爸买了一盆菊花。花朵傲然挺立，生机勃勃，开得十分鲜艳，深得家人喜爱。可不久后，我发现我对菊花过敏。爸爸就把花朵全剪了，只剩下孤零零的花柱，以前娇艳的菊花，现在变得奄奄的毫无生气，枯燥乏味。
我觉得这菊花就要死了，决定把它扔掉，可外婆却不想放弃它，给它浇了点水。在我看来，这只不过是在做无用功，这盆花肯定必死无疑了。
可是一个星期后，我发现这盆花竟然没有死，而且奇迹般地长出了小花苞，不久后它盛开了美丽的菊花，依旧像以前一样光彩夺目，深粉色的花瓣娇翠欲滴，朵朵鲜花争妍斗艳，作文傲然挺立。正如元稹写的巜菊花》：秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。尽管它开放不久后就进入了冬季，它只活了短短几个星期，但它给我们带来了美好的回忆。
这小小的菊花绽放了它最大的光彩，是不畏困难的勇气改变了它的命运，让它有了第二次生命。它热爱、珍惜生命，使它雕刻出完美一生，就像诺贝尔说地“生命那是自然付给人类去雕琢的宝石。”我们不也应该勇敢面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么困难挫折，只要有一丝希望就要抓住机会绽放。可有的人却连植物都不如，一遇到困难就想放弃，甚至有人想不开随意糟蹋生命，你们又有什么理由不珍惜生命？
生命的周记【篇9】
曾经有人问我，我最喜欢什么？我想回答的是竹，因为竹，它不怕任何风吹雨打，就算是惊涛骇浪，也要挺起那笔直的身躯！
我又想起了望天树，它那让人们敬慕的高大，却是经过怎样的饱经沧桑才得来的。它需要多大的勇气与坚强的毅力才能从一株让人瞧不起的小树苗长成茁壮的参天大树。还有火海中的蚂蚁，如果没有团结合作的精神，就不能有下一代。不仅如此，还有雕鹰。它们的飞翔是经历了怎样的悲壮。它们的母亲必须将孩子的骨髓咬断，推下万丈深渊的山谷里，有多少小雕鹰成了飞翔的“祭品”。只有那些忍受着剧痛扇动翅膀，重新飞上悬崖的雕鹰才能成为合格的“天空之最”。而它们的母亲也不知道多少次“含泪”来完成这“残忍”的使命。为了勾画孩子们未来生命的蓝图，它把一切痛苦和伤心及失落与悲哀用坚强包裹起来，将它们藏在内心的最深处。
不管是大自然，人类也一样，如凯伦·凯勒，一个集盲聋哑多重残疾于一身的不平凡的女性，她用自己的坚强激励了无数人；霍金教授，身残志坚，他的《黑洞》揭开了人类探索宇宙的新的一页；布鲁诺，为了捍卫真理，敢于身陷烈火；鲁兵逊，靠自己坚强的意志在孤岛上生存，还驯养羊群，造陶具，种庄稼，收养野人，造船……只靠自己一个人，创造了一作文个非常人能造出来的奇迹，而且，他在孤岛上生存了28年，最终，他终于乘船回到了家！这些人的坚强，让我不禁流下了令人感动的眼泪。是啊，一个人的生命是坚强的，一个坚强的人，创造了奇迹；亿万坚强的人，改变了时代！
不光是这些人，平凡的社会也一样，曾经我看过一个新闻，讲的是一个小女孩，父母因车祸双亡，她在家里一直哭，但在最后，她不哭了，决定好好读书，改变自己。从初中就开始投稿，获得稿费，考试获得奖金，但这些钱她不用，而是拿来当学费。她不乱花钱，早饭，午饭，晚饭，都是喝稀啃馒头，过着简朴的生活……多么坚强的女孩，多么坚强的心。这样的人，这样的事迹，我们的生活还有很多很多，因为他们知道只有自己才能帮助自己。这些人都是值得我们尊重和尊敬的，他们没有向命运低头，没有向生命服输，他们是平凡人中的骄傲。
无论是人类还是生物，都不缺乏坚强的典范。可见，坚强使我们活得更有意义，更有价值。人生不过短短几十年，痛苦与失落却紧紧围着我们，我们应该用坚强的决心做我们坚实的后盾，勇敢面对。让我们站在“坚强”的高山上，看得更远……
面对生命，我们有什么借口能说自己的“卑微”呢？所以，我们需要坚强，让生活变得更精彩，更加美好！
生命的周记【篇10】
忍受了那么多天的干渴，本以为它会枯萎倒下，却没想到在看到它的那一刻它依然青葱如玉，焕发着生机。第一次被生命的顽强所震撼，第一次想要为生命喝彩！
春天，邻居给了我一棵吊兰，让我好好养护。那是我第一次听说它的名字——吊兰。原来它是这个样子啊：几片细长的叶子伸展开来，并倔强地向上伸展着。碧油油的叶子，碧油油的绿如同碧玉一般吸引了我，我对它爱不释手。我小心翼翼地把它放到窗户上，让温暖的阳光和清风来呵护它。看到它在清风中摇曳的可爱样子，我心里很开心。
以后的每一天，一有空我都会静静地守候在窗边看着这棵吊兰。我期待着它能长大，定时给它浇水，用手轻轻触碰它幼小的叶子。它在努力成长，叶子变得越来越宽，越来越长。
不得不感叹时光流逝得如此飞快，转眼间，就到了盛夏，到了我要毕业的季节。临近小升初考试，压力就像功课一样重，我每天都拿着笔和它们作战。也许是太专心了，十几天过去了，我忽然想起已经好些日子都没有去看吊作文兰了，也没有为它浇水了。
那天，天下着小雨，我的心情像这天气一样糟糕。今天的检测结果出乎意料的差，我不断的埋怨自己。回到家里，我躺在床上，一言不发，压抑的空气压得我透不过气。不经意一瞥，心中顿时有一股说不上来的滋味。窗台的吊兰还在，还是那般模样：青绿色的叶子舒展着，执着的向上擎着。这些日子我没有给它浇水，但它依然如初，满满的都是生命的活力和那股不放弃的毅力。六月这么炎热的天气，人都受不了，吊兰却忍受了十几天的干渴，顽强的活着。它不畏惧干渴，也许只是坚守它对生命的希望，用毅力支持着自己不萎缩。
我的心被震撼了，一棵不起眼的吊兰，一棵植物教给我的却是面对挫折的不颓废、不放弃的精神，我真该为你喝彩，为你坚韧的生命震撼，为你在顺境不张扬，在逆境中不放弃的态度而震撼。
未来，还有很长的路要走；未来，还会有很多挫折要面对，但人生路上，我要永远记住有这样一棵吊兰，因为它顽强的生命力，让我第一次为之震撼！
生命的周记【篇11】
窗外的阳光明媚得让人冲动，蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐，让人幻想翩翩，生活，这位智者再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智，但充满感性。是的，我认为生活需要爱。
生活需要友情。试问友情是什么？是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友？是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟？是那支挤不进一个顿号的＂刘邓大军＂？还是也许它只是F4一首温暖的《第一时间》；是朋友见面一声久违的＂老友＂，是患难中的一只友好的手；或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
生活需要亲情。敢问亲情是什么？是母爱的温柔，还是父爱的严厉？是女儿的乖巧还是儿子的顽皮？是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌？或者也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》；是旅游在外的思念的电话，是国外一次昂贵的国际长途；是母亲节时一束美丽的康乃馨；是一句关切的叮嘱；或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它！
生命的周记【篇12】
今年暑假，我和爸妈去青山水库钩鱼。那儿一大片的树林环绕着水库，就像童话中的仙境一般，我们三个在岸边坐下，开始等待鱼儿上钩。
不一会儿，爸爸，妈妈陆续有了收获，只有我的浮子还是没有动静，我有些着急了，拎起钓竿又多放了一点诱铒，希望有条贪吃的鱼儿上钩。
果然，我的浮子也开始晃动了，我兴奋地拿起钓竿，使劲往上拉，希望是条大鱼，但结果却出入意料，原来这不过是条小鲫鱼，最多几两重吧！我失望地把它扔在一边。这时，触动我心灵的事发生了，这条小小的鱼儿艰难的扭动着弱小的身子，使劲儿往上跳跃，然后重重的拍打着地面，妄图向前移动"走"到水里去，可想而知，尽管它花费了极大的所气，但还在原地乱跳，一会儿工夫作文，它就筋疲力尽了。但小鱼儿还在顽强地挣扎着，就是不肯罢休，我目瞪口呆地望着这条小鱼儿，它那湿润的鳞片渐渐干涩，那鲜活的身躯渐渐僵硬……。它在做垂死的挣扎，它在扭动身体……。
多么强的求生欲望！我的心被深深震撼了，那拼命的挣扎，那艰难的跳跃，都是它在与死神拨河。虽然它要输了，可是这是一种多么壮美的举动啊！它使我想起那震惊全球的世纪海难，有多少人在"泰坦尼特号即将沉没之前，在明知毫无希望之时，仍拼命呼喊，扔抓住一切可以抓住物体，求生的本能让他们的死在刹那间显得那么凄美绝伦而又轰轰烈烈啊！
我赶紧小心的捧起这条小鱼儿，像捧着生命之神，小心的把它送回水中……活着是美好的，是幸福的！请珍惜生命！
生命的周记【篇13】
当窗棂的一株紫罗兰也披上了一层橘红的轻纱时，空气里弥漫着一种压抑的气氛。攥着试卷的手因为过度用力已开始微微泛白，指甲狠狠地嵌入手掌心，如一柄极小的匕首，又像是有人拿着刀子在心脏里深深浅浅地捅着，痛得微弱。试卷上的分数宛若用鲜血一笔一钩地刻着，我垂着头，不知不觉思绪又飘回了那个下午，那只弱小的蝼蚁，那曲生命的吟唱……
窗外的阳光淌过窗子，在我的雪白的作业上跳跃着金色的光芒，作文给我带来微微暖意。我却无暇顾及这难得的好天气，桌上的卷子已堆成了山一般高。
“嗡嗡……”正当我奋笔疾书，在草稿纸上陈列着一个又一个公式，脑中的思绪却凌乱得如同一团乱麻时，一声声令人厌恶、聒噪的声音传入我的耳畔。我本就急躁，这山堆的试题早把我的焦躁压至了火山口，只等一个契机，便能烈火熊熊，燃尽我所有的理智。这蚊子的声音便是压倒骆驼的最后一根稻草。
“嗡嗡……”那只蚊子还没有我的小指头的十分之一大，竟敢来挑衅！它稳稳地落在我的橡皮上。我趁着它正歇息着，蹑手蹑脚地拿起尺子，狠狠地瞄准它拍了下去！
岂料它反应迅速，并不如我所愿地一击即中。“嗡嗡……”它在空中扇动着它那薄薄的翅膀，又发出了那令人火冒三丈的声音。那仿佛是对我的嘲笑，我像是被这只蚊子狠狠地扇了一个耳光，脸色由红转白，又从白变成了红。它纤细的脚立在我雪白的草稿纸上，那“嗡嗡”的声音仿佛是一种轻蔑。我决定一雪前耻，又是狠狠一尺。
浓稠的血色讯速在雪白的草稿纸上漫开，它那纤细的脚再也无法重新稳稳地立起，而它那对薄薄的翅膀也被我破坏得支离破碎。它静静地躺着，就在我满心欢喜，以为一雪前耻时，它竟又“嗡嗡”地叫了起来，纤细无力的脚不停抖动着，破碎而单薄的翅膀不住地颤抖着，它一摇一晃地在空中小心翼翼地飞着，仿佛不在意自己在空中跌落了几次，只是一次又一次地扇动着翅膀，“嗡嗡嗡嗡”地一摇一晃地消失在了我的视线之外。
“嗡嗡……”我想，那不再是令人厌恶的尖叫，而是胜利的号角，是战斗的嘶吼，是生命的吟唱！它唱出了生命的激情，也唱出了生命的凯歌！
最新开心周记热门
我们听了一场关于“开心周记”的演讲让我们思考了很多。周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，老师都有布置学生写周记的习惯。坚持写周记我们可以从身边小事中汲取更多的生命能量和智慧。经过阅读本页你的认识会更加全面！
开心周记 篇1
太好了！我撰写的读书征文在元宝区“昊天杯”征文比赛中获得一等奖。这个喜讯就像插上翅膀，如同小鸟一样飞遍了整个校园。
听到了这个好消息，我的心里就像开了一朵小花，真想一步就跨到家里面去报喜。我看着时钟，哎呀时钟怎么学会偷懒 了，爬得比乌龟不要慢，我在想它是不是坏了呀。
这时，悦耳的放学铃声响了，我迅速背起书包，站好排，走出了教室。来到了校门口，我把这个好消息告诉了来接我的妈妈。妈妈一下子亲了我一口，她的眼睛高兴的咪成了一条缝，嘴角咧到了耳根子。
从此我的心中又树立起了一个大志。我要好好地努力，让灿烂的笑容永远挂在妈妈的脸上。
开心周记 篇2
周四，学校组织五年级学生去青少年宫上课，也作为一次春游活动。大家高兴的不得，一边嘴里叽里咕噜的说着，好像在讨论这一天里该干什么，一边手舞足蹈，差点就要蹦起来。这一天，高兴！
7点半一到，老师就指挥同学们有序进入客车内，有的同学东摸摸，西摸摸，好像没乘过似的，也有些同学简直控制不住自己，好像随时都要疯狂起来。就这样一路说说笑笑，没过多久，就到青少年宫。
一到青少年宫安顿下来不久，老师就让大家排好队，去“挑战趣桥”。走到那四座趣桥前，老师简单的`给我们讲解内容以及规则，然后分好组，让我们自己去走。我先上的是梅花桥，因为一开始胆大一点，所以前面一个人到中间，我就马上上去。走一点还没事，后来走到中间段，脚稍稍一抖，，再加上中间有一处拱起来，差点就滑下去。身上热气都化做冷汗出。当我看到前面一位同学走完，我又一鼓作气，走到终点，忽然感觉浑身轻松。我觉得难度最大的是翘板桥。因为一个人站在上面，等翘下去的时候，人的中心一下子从左偏到右，很容易摔跤，再加上后面有人拼命催，我真是一步也不想动。大多数同学都走完四座桥，老师就带我们会教学楼。我还是有点恋恋不舍。
这一天，我们经历四项活动，有最惊险的“四座桥”，有最刺激的“生死挑战”，有最小心的“消防演练”，也有最好玩的“能工巧匠”。但最重要的是，这是我最开心的一天！
开心周记 篇3
我开心的事可多呢!但要说最开心的事，那就要数我当上了“服务小明星”。
记得第九周升旗仪式之后，学校广播里通知每个班推选四名“服务小明星”。听了通知后，我心想：如果我能选上，那该多好啊!上课铃响了，班主任赵教师走进教室，还没等他把选服务小明星的事说完，同学们就立刻欢呼起来，“选我”、
“选我”!赵教师微笑着摆摆手，示意大家安静一下。赵老师接着说：“这次我们班共选四名服务小明星，同学们的表现都很好，但由于名额较少，所以要把我们班里各方面表现最好的同学选出来，下面请同学们认真考虑一下。”听老师这么一说，我的心立刻悬起来，心想，同学们会不会选我呢?我太想当“服务小明星”了。开始选了，同学们都争先恐后地举起了小手，有的选张唯，有的选虞悦……结果终于出来了，榜上有名!我悬着的心终于放了下来，暗暗地下了决心，以后我一定要更加严格的要求自己，努力学习，乐于助人，不辜负老师和同学们的期望。
当上了“服务小明星”，是我最开心的事!
开心周记 篇4
美好的一天永远是从他开始，随着一声“姐姐！！”的狮吼，我睁开迷离的双眼，看到了一个在早晨我最不愿意看到的面孔“混世魔王”能能。一看闹钟，只有6点45分，我顿时火冒三丈，吼道：“烦死了，才几点啊！”
吃完早饭后，趁着姐姐还在睡觉，我灵机一动，决定去吓唬吓唬姐姐。我先成功“策反”了能能，然后我们又一起商讨了计策，一切准备完毕之后，我们就开始行动了。我们蹑手蹑脚地上了楼，然后轻轻地推开房门，正打算大叫一声，可是床上空空如也，根本就没有人影。正当我们纳闷时，姐姐突然大吼一声，从门后跳了出来，吓得我们不由自主地往后退了好几米，原来姐姐早以摸透了我们的计划，听到了楼梯上悉悉索索的响动，就知道又是我们的恶作剧，所以事先在门后躲好了，真是“道高一尺，魔高一丈”。正当姐姐为自己的机智感到得意洋洋之时，我抓准机会，猛地打了姐姐一下，然后就抛下能能，“嗖”得一声就跑下了楼，姐姐也十分生气地跑下楼来追我，只留下能能一个人傻愣愣地呆在楼上，等他反应过来去追我们的时候，我和姐姐早就跑远了。就这样，我们足足玩了一个上午，直到玩到满头大汗才停下。
下午，我和姐姐在补习老师的督促下做寒假作业。晚上9点，我们都进入了梦乡，一天就这样结束了。
这就是我的一天，简单、充实而开心的一天。
开心周记 篇5
星期日，我家进行了一次大扫除，可把我给累坏了，我都快累得趴下了。
今天，阳光明媚，万里无云，我和爸爸、妈妈决定来一次家庭大扫除。由我来分工：我来扫地，正好试试我的小拖把的质量。妈妈来擦家具，妈妈，这个最累的活就交给你啦!爸爸嘛!就扫地吧!爸爸生气地说：凭什么擦家具是最累的活，明明扫地才是最累的活，哼!不管啦，开始吧!刚一开始，我们都很称职，可是到了后来我都快不行了，爸爸也不例外，妈妈咬紧牙关坚持到了最后，我真是服了她了。
虽然我累得不行了，但是我心里美滋滋的，因为我能把家里打扫的干干净净，因此我高兴极了。
开心周记 篇6
很小的时候，我就有一个愿望，希望自己能有一只小狗。如果这样的话，我会很用心地去照顾它，直到它死亡也不会忘记。我还希望小狗能温柔听话，还会在我遇到危险的时候保护我。
周四这天，我的愿望实现了。
那天傍晚，妈妈抱着一个纸箱子进了门。我好奇地打开箱子一看，里面竟然蹲着一只小黄狗。妈妈真好，给我带来了一个大大的惊喜啊！
小黄狗长得真可爱，耳朵像竹叶，眼睛像弹珠。它的身子瘦瘦的，小小的，就像一团黄色的绒线球，使人一见就生怜爱之心。我给它取了个名字，叫xx。
小区里的叔叔阿姨都很喜欢xx溜。一看见它，就端出好吃的喂它。所以，xx每天都能享受到美味的佳肴。但也有一些人，总是会伤害它们。我亲眼看见一只黑色的小狗被打折了腿，终生落下了残疾。
这只小狗的出现让我非常开心。
开心周记 篇7
今天早上，一觉醒来，已经10：43了。我们以迅雷不及掩耳之势得速度吃完早饭，急急忙忙地赶到我小姑家。
来到我小姑家，里面早就热闹了，到处都是人说话的声音，到处都是人影，男的女的老的少的，有的在煮饭，有的在看电视，还有的在看报纸。
吃完午饭后，我们来到体育中心，我们去到健身区。有的人玩单杠，有的人玩双杠，有的人打乒乓球。健身完后，我们去了购书中心，看了39分钟的书，我们又去了天河城，买了许多年货，最后回到了家。
吃完晚饭后，我们坐地铁APM线去到了花城广场。刚出地铁站，突然，音乐响起，广州塔灯光四射，射出红的光、绿的光、紫的光、蓝的光、黄的光、橙的光……顿时，眼前的喷泉一跃而起，先是小的喷泉，再是大的喷泉，最后，一束超大的喷泉一飞冲天，轰隆的一声＊＊＊下来，喷泉没了，音乐和灯光也没了。妈妈顺手从包里拿出一张纸，我一看，原来是昨天广州日报上剪下来的一张花城广场的简介单，原来，刚刚的喷泉叫音乐喷泉，据说，前面还有一个13米高的金桔树，我们火速赶往金桔树，到了金桔树的前面，一看果真有13米高，上面还贴着一张大大的福字。
因为时间不早了，我们一家人，就回家了！
今天我玩的真开心啊！
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学习工作中，大家都跟作文打过交道吧。保存作文相当于对回忆的珍藏，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那大家是不是不知道如何写好作文呢？你不妨看看趣事周记热门，更多信息请继续关注本网站。
趣事周记 篇1
说到贼，大家一定不陌生，可是我说的贼，可不是人，而是“偷鸡贼”——黄鼠狼。
国庆节的一天夜里，一只黄鼠狼找准了我家，不知为什么，进入了我家，正在实施“偷鸡计划”。突然，正在看电视的奶奶和我听到了鸡窝中得喧哗声，我们立即赶到楼下想看个究竟，原来一只黄鼠狼正在偷吃小鸡，其中一只已经断气了。黄鼠狼看见了我们，一溜烟的跑到了二楼，我们好久才反应过来。于是，我们就拿起了“武器”，准备“迎战”。到了二楼，经过一阵的侦察，战斗。终于，奶奶用叉子夹住了黄鼠狼，刚好，我也可以观察一下它的形状：尖尖的嘴巴，露着锋利的牙齿，拖着粗粗的尾巴，还有那绿盈盈的眼睛，在晚上显得格外恐怖。它装出一副咬牙咧齿的可怕样儿，好像在说：“老鼠不发威，当我是病鼠啊！”我知道，黄鼠狼是不可能伤害到我们。可下面它可动真格了，它使出了必杀技——“放屁”。顿时房子里弥漫着臭气。一怒之下，爷爷用棍子结束了黄鼠狼的小命。
好了，黄鼠狼“歼灭战”就此结束，时候也不早了，晚安！
趣事周记 篇2
班级趣事周记
本周，我们班级经历了一系列有趣的事件，给我们的学习生活注入了无限的活力与欢乐。下面，我将为大家详细、具体地描述一下这些趣事。
周一，我们班级进行了一场别开生面的趣味运动会。为了增强同学们的团队合作意识和身体素质，老师设计了一系列有趣的游戏。首先是拔河比赛，全班同学分成两队，你来我往地用尽全力拼搏，场上欢声笑语，加油声此起彼伏。紧接着是磨皮球比赛，同学们戴上特制的带有轮子的鞋子，站在队友的肩膀上用双脚同时迅速踢球，场面十分激烈。最后，我们进行了一场橙子传球比赛，同学们手拉手连接在一起，传递从一个同学嘴里夹着的橙子，看哪个队伍能够保持更长的时间不掉落。这场趣味运动会不仅强化了我们的团队精神，也带给我们欢声笑语和无尽的快乐。
周二，我们班级举办了一场别开生面的讲故事比赛。同学们火热地参与其中，积极准备自己的故事稿。比赛开始，每位同学都有规定的时间来讲述自己准备的故事。故事内容五花八门，有搞笑的、有感人的、有惊险的。在讲故事的过程中，同学们用生动的表情、夸张的语调，以及奇思妙想的情节，把故事讲得栩栩如生。听众们全神贯注地听着，场面欢声笑语，瞬间把整个教室的气氛推向了高潮。通过这次比赛，不仅提高了同学们的口语表达能力，也激发了同学们的创造力和想象力。
周三，我们班级举办了一场集体合唱比赛。比赛前，同学们分成了不同的小组，每个小组编排了一首精彩的合唱歌曲。音乐教室里响起了欢快的音符，同学们用铿锵有力的嗓音，将每首歌曲演绎得淋漓尽致。有的小组演唱了流行歌曲，有的小组演唱了经典的民歌，每一首歌曲都给我们带来了美妙的音乐享受。不仅如此，同学们还加入了精心编排的舞蹈动作，让整个表演更加生动活泼。现场观众们纷纷起立鼓掌，为同学们的精彩表演喝彩。
周四，我们班级进行了一次特别的户外拓展活动。早上，我们乘坐校车来到了郊外的森林公园。在这里，老师为我们设计了一系列的团队合作项目。首先，老师带领我们进行了一次团队拼图游戏，每个小组分别拼装自己那块拼图，最后再将各个拼图组合在一起。这一活动锻炼了我们的合作能力和耐心，每个小组成员都竭尽全力发挥自己的优势，从而取得了良好的成绩。随后，我们进行了绳结游戏，大家手牵手环绕在一起，需要破解各种复杂的绳结，只有通过团队的努力才能取得成功。这次户外拓展活动让我们更加认识到合作的重要性，也培养了我们的胆识和勇气。
周五，我们班级举办了一次别开生面的教师节庆祝活动。同学们精心准备了一场精彩的文艺演出，向老师们表达我们深深的敬意和感激之情。晚会开始，同学们用歌声、舞蹈、朗诵等形式，展示了自己的才艺。其中一个小组的同学们表演了一出爆笑的小品，场下观众哄堂大笑。另一个小组则用独特的嗓音表演了一首感人的歌曲，引起了全场学生的共鸣。整个晚会欢声笑语，温馨而动人。
通过这一周的趣事，我们班级同学之间的感情更加融洽，团结合作精神也进一步加强。我们学会了在团队中相互信任，相互鼓励，在轻松愉快的氛围中共同成长。班级趣事周记告一段落，但这些回忆将永远留存在我们的心中，激励着我们继续努力学习，迎接未来的挑战。
趣事周记 篇3
班级趣事周记
本周是我们班级的趣事周，同学们都兴致勃勃地期待着这个特殊的周日到来。我们班一直以活泼、快乐的氛围而闻名，每天都有新鲜有趣的事情发生。这一周，更是让我们笑声不断、精神饱满的一周。就让我带大家回顾一下我们班这个有趣的周吧！
在周一的早晨，我被一阵嘈杂的笑声惊醒。原来，我们的班主任刘老师在黑板上留了一道谜语：“今天是什么日子？来给我一个完整的答案。”各个同学都在搜寻答案，小声地嘀咕着。就在大家努力思考的时候，突然听见同学们嘴里传出“说谜语”、“问谜语”的声音，街坊里面几个女生也加入进来，就连我们的化学老师也停下手里的活儿，笑嘻嘻地凑过来听谜语。最终，我们班的语文课上笔直的写了七个字：“今天是圣诞节。”全班爆发出一阵惊叹声和哈哈大笑声，这个简单的谜语成为了我们早晨快乐的开端。
周二的时候，我们班为了给我们的体育老师王老师一个惊喜，决定为他举行一场别开生面的演出。上午的时候，我们班分组进行了彩排，每个小组都有不同的节目，有说故事的、有唱歌的、有舞蹈的，甚至还有一个小魔术表演。在下午的体育课上，我们给王老师一个假装生病的借口，让他离开了课堂。然后所有的同学都涌上场地，按照预定的顺序，表演了自己的节目。看着台上的同学们充满自信地演出，台下的观众们爆发出阵阵掌声。当王老师回到场地时，看到这个场景，感动得热泪盈眶。“谢谢你们给我这么大的惊喜，我真的很感动。”王老师说的声音有些颤抖。这一天，我们班的凝聚力进一步增强，大家更加团结在一起。
周三的晚上，我们班组织了一场班级电影之夜。每个同学都可以推荐一部自己喜欢的电影，最终，我们选出了五部电影。晚上我们把桌子搬到了教室前面，屏幕打开，准备好了一堆爆米花和饮料。大家带着满满的期待，坐在座位上，迎接电影的开始。这个晚上，我们和电影中的人物一起经历了悲伤、悬疑、幽默和激动的时刻，我们大家都在欢笑，大家都在为角色们的努力喝彩。当最后一个电影结束时，班级里弥漫着满满的电影气息，同学们充满了满足感。
周四是我们班的健康日，我们组织了一场班级运动会。早上，所有的同学都穿上了运动装备，充满活力地参加比赛。我们有跳绳比赛、接力赛和篮球比赛。参赛的同学都全力以赴，满脸红润地挥洒汗水。即使有些同学没有取得好成绩，也没有关系，大家都会鼓励他们，给予他们鼓励和拥抱。在运动会结束后，我们班还举办了颁奖典礼，给每个参赛的同学颁发了奖状和奖牌。这一天，我们班齐心协力、团结一致，展现出了我们班独特的凝聚力。
周五是我们班的创意日。每个同学都带来了自己精心设计的手工作品。教室里摆满了各种各样的创意作品，有纸艺、折纸、手绘等等。同学们带着自豪和自信，讲解着自己的作品，分享创作的心得。大家互相欣赏着对方的作品，并且互相赞美着对方的才华。这一天，我们班充满了创造力和想象力，每个同学都发挥出了自己的才能。
这个“班级趣事周”给我们留下了许多美好的回忆，让我们更加深入地认识了彼此。在这一周里，我们班同学们的情谊更加密切，我们更加团结向前。而这种积极向上的氛围，也为我们未来的学习和生活奠定了坚实的基础。我们期待着下一个趣事周的到来，希望每个人都能参与进来，共同创造更多的快乐和美好回忆。
趣事周记 篇4
我有许许多多美好的回忆，它们就像天空中一颗颗璀璨的星星，我找一颗最亮的给大家看看。
那是我在上幼儿园大班的时候，在一次游戏课上，老师对我们说：“小朋友们，今天我们来做一个游戏，游戏的名字叫‘三人两足’。”大家都想知道“三人两足”到底是什么游戏。只见老师拿来两根布条，又叫两位小朋友来帮助她们完成。她把左边那个小朋友的右腿与她的左腿绑在一起，再将她的右腿与右边那个小朋友的左腿绑在一起，绑出来的样子很像三个人只有两条腿。我想：“这就是‘三人两足’这个名字的来历吧！”我和魏紫佳、刘畅一组，在比赛前我们尝试着玩了一次，轻松成功了。可是，轮到我们这一组真正比赛的时候，却失败了。老师说：“她们这一组可能是紧张了，让她们再试一次吧。”于是，我们信心百倍的又开始了比赛。刚开始的时候，我们的节奏掌握的不错，可是由于取胜心切，最后速度越来越快，我的节奏乱了，引的我们这一组‘啪’一声，倒进了沙子中……顿时，身后传来了一阵阵笑声。我觉得非常不好意思了，于是向魏紫佳和刘畅道歉，可是发她们并没有怪我，只是说：只要我们心往一处想，劲往一处使，我们一定能成功。我们又进行第二次比赛，这一次我们配合默契，稳稳当当的走了过来。老师带头为我们鼓起掌来，同学们也跟着为我们鼓掌。我心里甜滋滋的，快乐极了！
时候已经过去五年了，幼儿园的游戏，慢慢地都忘记了。但“三人两足”我还记忆犹新。让我感受到了童年的快乐！
我爱我那有趣、快乐的童年！
趣事周记 篇5
我是个爱看书，爱动脑的女孩儿，从小就对书籍爱不释手。那是在我不满两岁的时候，妈妈在厨房做饭，我独自一人在客厅里看久月姐姐送给我的图画书，内容是关于小动物的故事，当时，我根本不认识字，只能看图片，“欣赏”内容。我认真地看每一页的故事，我被精美的图片吸引了，突然有一页，小猫咪倒过来了，我就把书倒过了看，看完这一页，又看下一页，咦，下一页书也倒过来了，我觉得很奇怪，从来没有遇到过这种情景，怎么回事？我不停地将这一页倒过来，又将那一页倒过去，怎么也弄不明白状况，我非要弄个清楚，于是，我不停地将这两页的书倒来倒去。这时我发现妈妈已经站在我的旁边了，她可能已经注视我好久了。
妈妈终于忍不住大笑起来：“可爱的孩子，妈妈告诉你答案。”于是，妈妈帮我读那一页的文字“顽皮的小猫咪，倒挂在树上，……”我和妈妈开怀地大笑起来。
趣事周记 篇6
常听大人们说，现在的小孩的童年比他们的童年幸福多了。可我就是不相信，在星期天的时候我就到外婆家去问外婆。外婆跟我说，她们小的时候，别说是读书了，就是吃饭也成问题。我不懂，到后来我才知道，在外婆出生的时候是抗日战争的前一年，那是一个硝烟满天的年代。外婆好不容易读到了三年级，那可爱的教室就被日本鬼子炸掉不像样子了，有时还要躲避日本人的追赶去山上挖野菜，吃树皮，过年能吃到一块年糕已经算不错的了。那时外婆家应该算是很富裕的了。
知道了外婆的童年以后，我在想我的童年，我真觉得很内疚。想想我的童年是多么的欢乐，以前的破自行车变成了现在的豪华的小汽车，以前的田园村庄，变成了现在的物业小区……我们生活在和平的年代，只知道学习是苦的，玩是甜的，却不知道战争是怎样的？我们就像是温室里的花朵，只知道阳光是温暖的，却不知道暴风雨是怎样的？只有经历过暴风雨的花朵才能结出甜美的果实。
以前我一直羡慕长辈们的童年是十分的美好，可是经过现在这么一比，我才发现我们的童年是多么的美好，是多么的幸福。所以，我要认真学习，考出好成绩，来报答父母，报答祖国。
趣事周记 篇7
我们每个人童年的趣事都有很多很多，就像天上的繁星那么多，无论谁现在想起都会忍不住笑出声来。同样的，我童年的趣事也有很多，我就挑一件我记得最清楚的那件来说说吧！
记得那时我四岁，那天上午，我在电视上看到了一个词：糟糕。我不明白这词是什么意思，便去问妈妈这是什么意思。妈妈一边笑着一边抚摸着我的头说：“儿子，你肚里的‘墨水’还不够多，等你肚里的‘墨水’多了，你自然就明白了。”“哦！”于是，我暗暗下定决心要让肚里“墨水”多起来。
下午正好妈妈下楼扔垃圾去了。于是我就悄悄地溜出房间，环顾四周，发现妈妈已经出去了，我自言自语道：“在哪里能找到墨水呢？对了！我记得爸爸经常练钢笔字，他的书房应该有墨水吧！嗯！去找找看！”于是我走进了爸爸的书房。接着我就把爸爸的书房翻了一个底朝天，好不容易终于在柜子里把墨水瓶给找了出来，我高兴的拧开了瓶盖，先用手沾了沾墨水，然后舔了一下“呸！好苦啊！”我皱了皱眉头叫道。
我又苦恼的想：啊！这也太苦了吧。怎么办呀！我突然灵机一动：对了！以前我喝药时，因为嫌苦不想喝，于是妈妈就放了点糖在里面，我一喝果然不苦了。于是我就倒了一些墨水在碗里，然后去厨房加了几勺糖参在里面，再次用手沾了沾墨水，舔了一下。“嗯！好多了！”就在我端起碗准备喝的时候，妈妈突然闯进了书房，一手抢过我手上的碗说：“儿子，你在干什么啊！”“我在喝墨水。”“你为什么要喝墨水呢？”“你不是说我肚里的“墨水”不多嘛！我想证明给你看嘛！”妈妈哭笑不得地说：“你真是做了件傻事啊！”我不解地问：“为什么？”“墨水喝到肚里是会进医院的呦！”“呼！幸亏没喝！”我心有余悸地说“那您说的我肚里的“墨水”不够又是啥意思呢？”“我说的肚里的墨水是指学问啊！”“哦！”……
我现在想起这件事都想发笑，我那时真是太傻太天真了啊！
最新教师实习周记热门十篇
周记写作的过程也是我们不断创造的过程，每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏。写周记可以让我们更好地了解自己的人际关系和沟通技巧，你有将心事写进周记里吗？栏目小编发现“教师实习周记”这篇文章十分精彩不容错过，需要时收藏本页可以帮助您轻松找到所需的信息！
教师实习周记 篇1
最近，我们在学小数的乘法与除法。我被眼前的小数点和数字搞的晕头转向。
前几天，我在做数学考试的时候把2.67×8.4=224.8写成了2.67×8.4=224.28.结果试卷发下来，我只考了97分，这是怎么回事，在这儿，老师圈了一个醒目又刺眼的圈儿，不是对了吗？我小声嘀咕着，但还是被我同桌发现了，他说:“连这样的都会做错啊！哈哈哈哈！”经过我的验算，才知道我做错了。
回家后，我对爸爸说了这件事,爸爸并没有骂我，他语重心长的说：“女儿，小数点也是很重要的，你不要看它小，这样一个芝麻大小的小数点也酿起一具悲剧。苏联宇航员驾驶飞船正准备返航时，发现降落伞失灵，最后飞船爆炸，宇航员牺牲这正是地面检查人员责任心不强，忽略了一个小数点！”
是呀，以后一定要认真做作业，不再马马虎虎。
【关于数学周记锦集10篇】
教师实习周记 篇2
初二政治教师实习周记
这周是我作为一名初二政治教师的实习周。作为一名大学生，我一直以来对教育行业都充满着浓厚的兴趣，希望通过这次实习能够更好地了解教学工作，提升自己的专业能力。在这一周的实习中，我收获颇丰，也面临了一些挑战。
第一天，我来到了实习学校，被教导主任安排到了初二政治班级进行实习。当我走进教室的那一刻，心中充满了激动和紧张。教室里的同学们个个笔挺而端庄，一袭校服，整齐划一地坐在自己的位置上。我向他们简单介绍了一下自己，并告诉他们接下来的一周我会作为他们的政治老师。同学们看着我，眼中透露出一种期待和好奇的神情。
接下来的几天，我开始了我的政治教学实习。我精心准备了教案，并结合课本内容，设计了各种富有趣味和挑战的教学活动。在教学的过程中，我尽力激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与到课堂讨论中。我还根据学生的实际情况，采用了多种教学方式，包括讲解、互动、实践等，使他们更好地理解和掌握政治知识。
在与学生的交流中，我深刻感受到了教育工作的责任和使命。每一个孩子都有自己的梦想和希望，而我作为一名教师，应该尽自己最大的努力去帮助他们实现自己的梦想。我积极与学生交流，关心他们的学习、生活和情感，帮助他们解决问题，指导他们规划未来。
在实习的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。一些学生在学习上存在困难，需要我花更多的时间和耐心去指导和帮助。有的学生对政治学习缺乏兴趣，需要我用更生动有趣的教学方式去吸引他们。在处理学生之间的关系时，我也需要更加灵活机智地处理各种复杂情况。在这些困难和挑战面前，我不能气馁，而是要坚持不懈，不断探索和尝试，找到解决问题的有效途径。
实习的最后一天，我收到了同学们送给我的一张感谢卡片。上面写满了他们对我的感激之情和对政治课堂的喜爱之情。看着这张卡片，我感到非常感动和欣慰。我知道，我的努力和付出没有白费，这一周的实习不仅锻炼了我的教学能力，也让我更加坚定了我要成为一名教师的决心。
通过这次政治教师实习周记，我深刻体会到了教育工作的重要性和意义。教育不仅仅是知识的传递和灌输，更重要的是引领和启发学生的思维和创造力。我希望未来能够成为一名优秀的教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。感谢这次实习给我带来的成长和启示，我会继续不懈努力，追求更高的教育理想。愿我和学生共同努力，为我们的未来添砖加瓦。
教师实习周记 篇3
这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前数学教育专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知识。经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的数学教育专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。
工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成
教师实习周记 篇4
历史教师实习周记
第一周：初次踏入教室的喜悦
作为一名历史专业的大学生，我有幸选择了历史教师作为我的实习岗位。实习的第一周，我充满了期待和热情地踏进了学校的大门。这一周，我主要负责观摩并协助一位经验丰富的老师进行教学工作。
我参观了学校的历史教室，这是一个充满知识和文化氛围的地方。宽敞明亮的教室里摆放着一排排课桌和椅子，墙壁上挂满了历史文物的图片，其中还有一些学生用自己的手工艺品制作的模型，如玛雅文明的金字塔、秦始皇兵马俑等。这些装饰物无疑为学生们的学习增添了一份趣味和魅力。
在第一堂课中，我观摩了老师的教学形式和方法。她采用了多媒体教学，通过显示屏向学生们展示了许多历史图片和视频，来为他们树立一个直观而深入的历史印象。她还利用互动问答的方式，引导学生们思考和回答问题，提高了学生的参与度。同时，她对学生的学习态度和表现进行了及时的肯定和批评，鼓励他们努力学习。
在观摩之后，我有机会参与了一些教学活动。在一次课堂小组活动中，我作为小组导师，帮助学生们组织和讨论相关的问题。通过和学生们的互动，我不仅更加深入地了解了他们的学习情况，还感受到了他们对历史的浓厚兴趣。这为我以后的教学实践提供了很多有价值的经验。
我也参与了学校为学生组织的历史知识竞赛。校园的知识竞赛活动是一个相对自由而又具有挑战性的环境，学生们需要在一定时间内团队合作，思考并解答各种历史问题。作为导师，我和学生们一起进行刻苦训练，希望能在比赛中取得好成绩。这个过程中，我看到了学生们的成长和进步，也更加意识到自己在实习中的重要性。
这一周的实习经历，让我对成为一名历史教师充满了信心和热情。历史是一门博大精深的学科，它不仅能够帮助学生们了解世界的变迁和演变，更重要的是能够培养学生们的思考和创新能力。作为一名历史教师，我希望能够通过自己的努力和教学方法，引导学生们爱上历史，激发他们对历史的兴趣，并对未来充满信心。
第一周的实习结束了，我对实习的目标更加明确和清晰。我期待着下一周的实习，希望能够继续学习和成长，为将来成为一名优秀的历史教师打下坚实的基础。
教师实习周记 篇5
兼职教师实习周记
第一周：
在我大学的寒假里，我决定在一所小学当兼职教师实习。这是我第一次在学校里担任教学工作，我对此充满期待又有些紧张。周一早晨，我怀着激动的心情走进了小学的校门。校园里充满了儿童的欢声笑语，让我感到一阵温暖和亲切。
我的导师是一位名叫李老师的年轻教师。她非常热情友好，带领我参观学校，介绍各个班级的情况和学生的特点。她告诉我，我将在一年级的班级里进行实习教学，负责部分课程的教学工作。听到这些，我感到有些紧张，但也充满了挑战的动力。
第一堂课是语文课，我准备了一个简单的故事讲解，希望能够吸引学生的注意力。当我走进教室时，一群稚嫩的面孔望向我，我感到有些紧张。我开口说话，声音有些颤抖，但慢慢地，我找到了自己的节奏和信心。学生们全神贯注地听着我的讲解，有的还主动举手回答问题，让我感到非常开心和满足。
第二堂课是数学课，我设计了一个趣味的数学游戏，让学生在玩中学习，激发他们对数学的兴趣。学生们踊跃参与，争先恐后地回答问题，让我感到非常欣慰。在课后，李老师对我的表现给予了肯定和鼓励，让我更加有信心和动力继续我的教学工作。
这一周的兼职教师实习让我收获颇丰，不仅让我更加了解了教学工作的重要性和挑战，也让我感受到了教学的乐趣和满足感。我决心在接下来的实习中不断努力学习，提高自己的教学水平，为学生们带来更多的知识和快乐。我相信，在这个过程中，我也会得到更多的成长和收获。期待下一周的兼职教师实习！
教师实习周记 篇6
本周是我作为地理教师实习生的第一周，感受到了实习的喜悦和挑战。此前，我一直热爱地理学科，并立志成为一名出色的地理教师，而现在，我有机会实现自己的梦想。
周一，我来到实习学校，就被校园的美丽所吸引。高大的楼房，整洁的教室，以及绿意盎然的花草树木，构成了一个优雅宜人的学习环境。参观完校园后，我受到了这所学校的热情接待，并开始了我的实习课程。
我的导师是一位经验丰富的地理老师，她对我充满耐心和指导。周二，她带我一起观察了一节七年级的地理课。她在课堂上生动活泼地讲解了地理概念，并配合多媒体教学工具展示实物，让学生更容易理解。我深受启发，并决定在接下来的实习中也要努力将教学与多媒体手段有机结合。
周三，轮到我亲自上课了，我选择了一节八年级的地理课，题目是“气候与生活”。为了让学生更好地掌握知识，我准备了PPT，并且制作了一些小游戏，以增加他们的参与度。上课时，我首先以课件形式带领学生理解气候与生活的关系，然后进行小组游戏，让学生在娱乐中学习。他们分成小组，主动参与游戏，收获颇多。上课结束时，学生们纷纷向我表达了他们的喜爱和敬佩之情，这让我感到非常高兴和满足。
周四，我观察了一节九年级的地理课。这节课是关于环境问题的，我注意到老师注重培养学生的环保意识，并引导他们积极参与环保行动。这让我想到了一种有趣的教学方法，我决定在接下来的实习中尝试一下。
周五，我选择了一节七年级的地理课，题目是“世界地理知识问答”。为了调动学生的积极性，我准备了一些奖品，并将课堂上的问答变成了一个游戏。学生们争先恐后地回答问题，气氛活跃而愉快。通过这种方式，学生们不仅能够巩固已学的知识，还能增加对地理学科的浓厚兴趣。
通过这一周的实习，我深刻体会到了教师工作的重要性和挑战。为了扮演好地理教师这个角色，我必须不断学习、提升自己。通过观察和实践，我更加明确了自己所需要改进的地方，比如面对学生的问题时要耐心细致地解答，要加强对教材的理解和把握等。同时，我也意识到了教师的职业荣誉感和责任感，我要时刻以积极的态度面对工作，努力成为一名优秀的地理教师。
接下来的实习日子中，我将继续学习、实践，不断完善自己的教学能力。我相信，通过这次实习的经历，我将迈入成为一名合格的地理教师的门槛。
教师实习周记 篇7
第一周
这周是我作为教师实习生的第一周，也是我追逐梦想的开始。刚开始的时候，我有些许紧张，但同时也充满了期待。在见到了我所指导的班级之后，我立即感到一阵温暖的气氛，教室里的每一张桌子都摆满了小朋友们充满朝气的笑容。
这周的任务是为我的班级制定教学计划，这是我作为实习生的第一个挑战。我开始翻阅教材、编写教案并准备课堂教学所需材料，不得不说这真是一个艰巨的任务。不仅仅是因为我要将理论知识与实践相结合，更重要的是我要考虑到每个学生的个体差异，确保每个孩子都能够接受到适合他们的教育。
在第一节课上，我选择了一个生动有趣的游戏作为热身活动。这个游戏需要学生进行互动，促进他们之间的交流和团队合作意识。通过这个活动，我不仅能够让学生们放松下来，还能够观察他们的表现和行为特点，以此为基础调整我的课程计划。
接下来的课程中，我尝试了不同的教学方式。我使用了多媒体教学，让学生们更好地理解和记忆所学的知识。我还进行了小组讨论和思维导图的编制，以培养学生的思维能力和创造力。每次课堂结束后，我都会反思自己的教学过程，寻找不足之处并进行改进。
在这一周中，我不仅仅是一个教师实习生，更是一位学习者。我从每个孩子身上学到了很多，他们的纯真和坚韧令我深受感动。我与学生们相处的每一天，都是我成长的一天。
第二周
在第二周的实习中，我开始担任正式教学的责任，负责一些课程的讲解和学生的评价。这给了我更多的机会去观察学生们的学习情况以及更好地调整我的教学方法。
这周的课程主题是“环境保护”。我准备了多媒体资料和实物展示，希望通过直观的方式来激发学生们对环境保护的兴趣。课堂上，我引导学生们讨论环境问题，并鼓励他们提出解决方案。每一个学生都有机会发表自己的观点，这让他们感到自己也是班级中不可或缺的一员。
为了更好地评价学生的学习情况，我组织了一次小测验。这次测验既考察了学生们对环境知识的掌握程度，又检验了他们的思考和分析能力。我在学生们的答卷中发现了一些问题，这提示我在以后的教学中需要更加注重细节并更好地指导他们。
鉴于这个问题，我特地组织了一个小组讨论，让学生们互相交流并帮助彼此提高。通过这个活动，学生们了解到了合作对于解决问题的重要性，并学会了如何更好地互相学习和帮助。
在这一周中，我意识到作为一名教师需要不断调整和改进自己的教学方法。同时，我也感受到了教育的魅力和挑战。每一个孩子都是独一无二的，我们需要根据他们的需要来实施个性化教育。我会牢记这一点，努力成为一名优秀的教师，为每一个孩子提供最好的教育。
第三周
第三周的实习让我更加深入地了解了学生和教学的重要性。通过观察和交流，我对每个学生的性格、学习习惯和兴趣有了更深入的了解，这有助于我更好地调整我的教学计划。
这周的课程主题是“团队合作”。我为学生们准备了一个小游戏，让他们在游戏中学会如何与他人合作，发现合作的重要性。通过这个游戏，我们可以看到学生们之间的相互依赖和合作意识在慢慢增强。
在课堂上，我采用了个别辅导的方式，针对每个学生的个体差异进行教学。我与他们进行了一对一的交流，鼓励他们提出问题并指导他们找到解决问题的方法。这样的教学方式不仅锻炼了学生的独立思考能力，还激发了他们对学习的兴趣。
为了评价学生的学习效果，我组织了一个小组合作项目。学生们需要分组合作完成一项任务，并且每个人都有自己的任务分工。通过这个项目，学生们学会了如何在团队中分工合作，互相支持和协调。在项目结束后的反思环节，学生们积极评论了他们自己和团队的表现，提出了改进的建议。
通过这一周的实习，我意识到教师的责任不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合能力和价值观。我会继续努力学习和成长，为每个学生提供更好的教育。
教师实习周记 篇8
又过了一周，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很想念我班的同学们，终于再次见到他们，我很高兴，开始还害怕两天没见，才十几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是多余的，早上到XX中学，伴随着同学们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。
眨眼间，实习接近xx个月了，在这里，不仅与同学们培养了深厚的感情，也每天给同学们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是喊破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。
当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以达到幼儿在玩中学，游戏和充足的活动空间对小班的同学很重要，这也是小班年龄段特点之一。
教师实习周记 篇9
在五年级上的第一堂手工课，也是第一次接触泥塑课，拿到教材的第一步就开始思考本课的重点与难点，从前一天下班开始想，想到了第二天上午，时间一步一步逼近，但是却毫无头绪。冒着头皮问了导师，这思路才开始有些清晰，本课的重点是学习运用多种泥塑方法塑造富有动态的泥人，注意刻画表情。难点是人物动态的稳定性。
一堂准备不充分的课，是一堂没有自信的课，没有自信的课没有激情，没有激情的课是平淡的。
导入是最简单的图片导入，没有任何的故事情节，导入缺乏趣味性。新授知识那一整块时间分配不够合理，以前不怎么会注意时间的分配，但今天的手工课，却是感受到时间安排的太紧张，导致学生动手创作的时间不够。
上课渐渐进入状态，在后面的讲授知识方法上，对于自己来说进行了挑战，在说到泥塑的稳定性，说到底座的作用时，班上得学生都没能反应过来，我请一位学生上台来模仿一个有难度的动作，并坚持1分钟，来引导学生了解底座的重要性。
在泥塑的制作方法上，这是这堂课的重点，之前的知识点讲授，都是为了制作而服务的，由于自己手工方面的欠缺，实在没有勇气自己给学生示范，只能硬着头皮请学生上台示范，并在学生示范时进行问题的讲述，以及解决办法。在这一基础上，要是能够密切联系这堂课的重点，强调的问题是重点，对学生的创作有帮助的话这堂课就更加的有意义。
学生在制作时，发现其动手能力与想象力是无懈可击的，你无法想象学生的作品出来的效果会是怎样，所以在引导时要拓宽学生的知识面，而非生硬的将知识点塞过去，最终出来的结果只会是作业形式单一，学生的想象力与动手能力又被禁锢了一层。
最后要说得还是教姿与教态，在上一堂之前得先有自信，自信时说出来的话可以是有感情的，有轻重缓急的，每次导师说到我的这个缺点时总是会觉得不好意思，这是基础，这是实习以来一直存在的问题，到现在问题还是大大的存在，导师给的建议是可以听主持人xx的主持节目，学习她的讲话。
教师实习周记 篇10
第一天：
今天是我作为琴行钢琴老师实习的第一天。一进入琴行我就被充满音乐氛围的环境所吸引，令人陶醉。作为一名钢琴专业的大四学生，这次实习对于我来说是一个很好的机会，可以将自己所学到的知识运用到实践中。
在实习开始之前，老师给了我一本琴行的教材，并带我参观了琴行的各个教室。我发现教室里有许多琴房，每个琴房都有一台高级的钢琴。这些琴房看起来非常舒适，氛围非常专业。在参观中，我还见到了一些从小就开始学琴的学生，他们正在认真地弹奏着琴键，仿佛每一个琴键都能将他们的情感释放出来。
第二天：
今天是我第一次上正式的钢琴课。我的学生是小学三年级的小明，他已经学了两年的钢琴。小明的父母非常注重他的音乐教育，希望他能够成为一名出色的钢琴演奏家。见到小明的时候，我注意到他有些紧张。我向他微笑，试图放松他的情绪。接着，我跟他聊了几句，让他逐渐放松下来。
开始上课后，我先帮小明复习了一下之前学过的曲子，然后我给他讲解了一些基本的琴键指法。小明刚开始时手指有些不灵活，我耐心地纠正他的姿势，并教他怎样练习才能更加熟练地运用指法。在教学的过程中，我还鼓励小明多用心感受音乐，用自己的情感去演绎每一首曲子。
第三天：
今天，我有机会参加琴行的团体演出。琴行每个月都会举办一场团体演出，让学生们有机会展示自己的演奏成果。作为实习老师，我也有机会演奏一小段。虽然只是短短的几分钟，但对于我来说却是一次很好的锻炼机会。
在演出之前，我特意研究了一下要演奏的曲子，确认自己演奏的技巧没有问题。演出开始后，我找到了自己的位置，看着台上的学生们，我的心情也变得兴奋起来。当我开始演奏时，我全神贯注地投入到音乐中。虽然只有短短的几分钟，但我感到非常充实，因为我知道我在为自己的成长一点一点地努力着。
第四天：
今天是我第一次亲自组织钢琴教室的课程进展。在老师的指导下，我列了一个详细的课程计划，并准备了相关教材和练习曲。当学生们陆续进入教室的时候，我用亲切的笑容迎接每一个人。经过几节课的接触，我发现学生们对于我的指导越来越认可，也更加乐意按照我的要求去练习。
课堂上，我向学生们讲解了如何正确放松手腕，并运用正确的姿势弹奏曲子。我还设置了一些针对每个学生的个别练习，帮助他们解决在弹奏中遇到的问题。在教学的过程中，我不断调整自己的语言和表达方式，希望能够更好地与学生们进行沟通，使他们更好地理解课程内容。
第五天：
今天是我实习的最后一天。在这一周的实习中，我切身感受到了教学的挑战和乐趣。通过这次实习，我意识到教学并不仅仅是简单地传授知识，更重要的是与学生建立起良好的师生关系，关心他们的学习情况和成长。
在实习结束之际，我和学生们一起举办了一个小型的毕业音乐会。每个学生都能够展示出自己在这一周里所取得的进步。当看到他们笑容满面，展露出对音乐的热爱时，我感到非常骄傲和满足。
回顾这一周的实习经历，我深深地感受到钢琴教学的魅力和挑战。尽管有时会碰到学生们的不理解或困惑，但我相信只要我真心对待每一个学生，用心去教，他们都能够得到帮助，并且有所成长。通过这次实习，我更加坚定了自己将来成为一名钢琴教育工作者的决心。毕业之后，我会继续努力学习，不断提升自己的教学能力，为更多的学生带去音乐的快乐。