有关幼儿园寒假家访
发布时间:2024-03-01 幼儿园寒假家访 寒假家访有关幼儿园寒假家访12篇。
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有关幼儿园寒假家访(篇1)
寒假是家庭教育和亲子关系建立的重要时期。作为幼儿园老师，我今年也负责了一些家访的任务，这不仅有利于了解每个家庭的情况，更让我对幼儿家庭教育有了更深刻的认识。
第二段：家访内容
在家访中，我主要关注以下几个方面：亲子关系、家庭环境和孩子情况。在了解了这些方面后，我对幼儿的性格、情绪和能力等更有针对性的探讨和引导。
在了解亲子关系的时候，我发现很多家长知道要花时间陪伴孩子，但却不知道怎么陪，这就导致了他们的陪伴并不是最有效的方式。有的家长不善于表达，不会避免负面情绪的传递给孩子，从而影响孩子的积极性。还有一些家长在教育孩子时存在矛盾、争吵等不良现象，对孩子的身心健康造成困扰。
在较多的家庭环境中，尽管有些简陋，但对孩子的成长并没有产生太大的负面影响。反而有些孩子的家庭环境太好，过多关注“物质”会使孩子变得过于依赖父母和物质。在这个方面的教育，我和家长得出了许多实现方式，例如如何在有限的空间中营造宽敞舒适的氛围。
对于孩子情况的了解，家访比仅仅面试更有效。在和家长聊天的过程中，我更直接地见到了孩子在家里的表现，了解了他们的性格、爱好和特点，在以后的幼儿教育中可以更有针对性地开展一建设性的教育方案。
第三段：家访中的感受
家长和我交流的时候，有的话让我感到非常温暖，他们对我的工作和幼儿园的教育方式都很支持。家访中，我深刻体会到作为舵手的责任，要始终坚定方向，不断探索最好的教育方式，让幼儿能够在成长中充分发挥自身的潜能。
同时，家访也让我看到了一些问题。在一些家庭，家长和孩子的情感交流存在一定的问题，导致孩子在成长过程中产生了一些问题，我们在后续的教育工作中需要加以引导和帮助。
第四段：家访对幼儿教育的影响
通过家庭访问，我看到了不同家庭的家庭教育方式，这些家庭教育方式和传统的幼儿教育方式略有不同。这也使我更深入地了解家庭教育，可以更客观地评估全面素质教育的进展和现状。
同时，也发现许多家长存在一些误解和问题。比如，有些家长依赖我过多，认为我应该将所有的成长工作都交给幼儿园。在和家长的交流过程中，我也温馨地引导他们，告诉他们在家庭中也应该积极地引导孩子的成长。
第五段：结尾
家访让我更深刻认识到幼儿园教师对幼儿成长的重要性，同时也使我更深入地了解家庭教育。未来我将在教育的多个领域不断完善自身教学经验，为幼儿的成长发挥更积极的作用。
有关幼儿园寒假家访(篇2)
幼儿园寒假家访记录内容
近日，为了更好地了解幼儿园的孩子们在寒假期间的生活状况，我作为一名幼儿园教师进行了一系列家访。这次家访让我深刻感受到了孩子们的成长和家庭教育对他们的影响。以下是我在家访中所了解到的一些不同寻常的事情。
家访一：小明家
小明是我的班级中一位活泼可爱的男孩。他的家长告诉我，在寒假期间，小明喜欢在家里进行各种动手制作的活动。他不仅会画画，还会用纸做出各种立体形状。小明的家长为了鼓励他的创造力，还特意给他买了一个小型工具箱，里面装满了五颜六色的纸张和各种小工具。小明在寒假期间用这些材料DIY了很多小玩具和卡片，他的家人都非常喜欢他亲手制作的礼物。
家访二：小花家
小花是在我班级中最安静的女孩子。她平时不太喜欢参与大家的游戏活动，也不常表达自己的想法。但在寒假期间，她的家长告诉我，小花展现出了不同寻常的一面。她特别喜欢看书，并且每天都会选择一本故事书读给家里的宠物小狗听。小花的家长非常欣慰，认为通过朗读故事，小花不仅提高了自己的阅读能力，还培养了她的责任心和爱心。
家访三：小杰家
小杰是我班级中一个很有创意的孩子。在家访中，他的家长告诉我，小杰喜欢观察天空中的云朵，并用想象力给云朵起名字和形容所有。在寒假期间，小杰和他的爸爸妈妈一起坐在屋顶上，他们用彩笔画出了很多有趣的云朵图案，让整个屋顶变成了一个天空之城。小杰的爸爸妈妈鼓励他把这些创作记录下来，并定期和他一起回顾欣赏，帮助他培养审美能力和想象力。
家访四：小雨家
小雨是班上一个特别勤劳努力的孩子。她的家长告诉我，在寒假期间，小雨利用每天的空闲时间，主动帮助家人完成家务活。她经常主动拖地、擦桌子、洗碗等等。小雨的家长非常感谢她的帮助，并且给她一个小奖励作为鼓励。小雨在家庭中的付出不仅培养了她的劳动意识，还加深了她与家人的亲密关系。
通过这次家访，我发现每个孩子都有着自己独特的成长方式和家庭教育的烙印。他们在寒假期间展现出的各种才艺、兴趣爱好和品质都让我感到非常欣慰。我将根据这些情况，更加了解每个孩子，为他们提供更加个性化的教育和关怀。同时，我也将通过与家长的沟通交流，使家庭和教育紧密结合，共同促进孩子们的全面成长。家访记录带给我很多的启示和反思，也让我以更加积极的心态迎接新的学期的来临。
有关幼儿园寒假家访(篇3)
第一段：引言（100字）
寒假家访意味着一年中的教育周期已经结束，又将迎来新的一年。作为幼儿园教师，我带着家访礼物和问候，来到了每个孩子的家中。在此过程中，我除了了解孩子的家庭情况和兴趣爱好，还能结合家庭和幼儿园的情况，为孩子提供更好的教育服务。今天，我将分享我的寒假家访心得与大家探讨。
第二段：家庭环境和教育方式的影响（200字）
每个孩子都有自己独特的家庭环境和教育方式。通过家访，我发现孩子在家中受到的环境、情感、教育方式等各方面的因素都会对他们的成长产生深刻的影响。有的孩子在家中被过度溺爱，缺乏独立意识和生活常识；有的家庭则过于忙碌，缺乏陪伴和关爱，影响孩子的情感健康。在这样的家庭影响下，孩子们的行为模式和对事物的判断可能会与一般孩子不同。因此教师要适应这些差异，根据不同孩子的具体情况，采取有效的教育方式，以适应他们的成长和发展。
第三段：和家长的互动（350字）
在家访中，最大的受益者无疑是孩子的家长。教师不仅可以帮助他们了解孩子在学校的情况，还能分享一些关于育儿和教育的经验。在和家长的互动中，我发现他们对孩子健康成长的期望非常高，同时也有自己的困惑和疑虑。比如，有的家长关心孩子的素质教育和创造力，但不清楚怎样引导孩子；有的家长希望孩子能够集中精力学习，但发现孩子没有耐心。针对这些问题，我为家长提供了一些建议和解决方案。通过和家长的交流，家长也能够更加理解我们学校的教育理念和教育目标，并提供宝贵的反馈意见，共同促进孩子的健康成长。
第四段：孩子的表现和评价（300字）
通过家访，我不仅能够了解孩子在家庭环境中的情况，还能对孩子在学校表现的综合评价。在家访过程中，我通过观察孩子的行为表现和和家长、孩子本人的交流，全面地了解了孩子在学校中的表现和特点。通过这样的观察和评价，我能够对孩子在学校中的优点和不足做出准确的判断，并采取措施帮助他们更好地成长和发展。同时，在家长的支持和协助下，我也能够为孩子制定更细致和个性化的教育计划。
第五段：总结（150字）
在这一次的寒假家访中，我不仅了解了每个孩子的家庭环境和成长情况，更加深入地了解了他们的兴趣、爱好和个性特点。通过和家长的沟通和交流，我能够更好地了解家长们的期望，针对孩子的不足和提出建议。家访让我更好地了解了每个孩子和家庭，在今后的教育过程中，我会更加关注各个方面的变化，采取更多样化和注重个性化的教育方式。在与家长的合作和支持下，以实现孩子健康成长为最终目标。
有关幼儿园寒假家访(篇4)
幼儿园寒假家访记录表
又到了一年一度的寒假，为了更好地了解每位幼儿的家庭背景和生活环境，我作为幼儿园的一名教师，踏上了家访的旅程。这一次的家访记录表，将会为我提供更详细、具体且生动的信息。
第一轮家访带我来到了小天天的家。我敲响了门铃，随后迎来了一个友善的笑容。小天天的爸爸妈妈都是白领，工作繁忙，但却非常注重小天天的教育。他们家的客厅摆满了各种各样的儿童图书和益智玩具。小天天的妈妈告诉我，每天爸爸妈妈都会抽出时间与他一起阅读绘本，帮助他培养阅读习惯。而小天天的爸爸更是每周六都会陪他去公园做户外活动，提高他的动手能力和团队合作意识。通过这次家访，我发现小天天在家庭环境的熏陶下，乐于接受新知识，富有合作意识。
接下来，我来到了小璐璐家。她的家庭条件不算富裕，爸爸妈妈经营着一家小小的小吃摊。妈妈炒菜，爸爸负责煮面。虽然家庭环境相对简单，但他们的努力和付出却非常让人感动。小璐璐的父母非常重视小璐璐的学习，在家里为她营造了一个安静的学习氛围。当我走进她的小房间时，我看到了摆满书籍的书架和整洁的书桌，墙上贴满了她的成绩单和奖状。小璐璐的妈妈告诉我，她每天回家后都会检查她的作业和复习情况，并且会与她一起解决学习中遇到的难题。这种家庭的教育方式让小璐璐在学习中有了一个很好的起点，她对学习保持了浓厚的兴趣。
来到小明的家，我被小明的一幕幕场景深深打动。小明是一个活泼开朗的男孩，他的家庭环境热闹又温馨。小明的爸爸妈妈都是教师，他们非常注重培养小明的综合素质。每天晚上，他们会安排小明参加不同的才艺班，如舞蹈、画画、音乐等，帮助他发展潜能。小明的家里还布置了一个小工作室，里面有各种各样的手工艺品材料，可以让小明充分发挥创造力。小明的妈妈告诉我，他们坚信培养孩子的综合素质比成绩更为重要，希望小明能够成为一个全面发展的人。这种家庭的教育方式让小明的个性得到了充分的发展，他在园里也是一位乐于助人、善于沟通的孩子。
每一次的家访都让我深受启发，让我明白到不同的家庭背景和教育方式对孩子的成长有着重要的影响。通过寒假家访记录表的详细记录，我将能更好地了解每位幼儿的家庭背景和生活环境，为他们提供更适合他们个性发展的教育方式和支持。
在我结束了这次寒假家访之后，我不禁感慨万分。每个孩子都是独一无二的，在家庭环境的熏陶下，他们的个性和特点得以真正展现。而作为教师，我们需要与家长紧密合作，了解孩子的家庭背景和成长环境，为他们提供相应的教育和引导。幼儿园寒假家访记录表，不仅仅是一张表格，更是一本了解孩子的大百科全书。
有关幼儿园寒假家访(篇5)
幼儿园寒假假期家访内容
寒假假期是每年幼儿园孩子们最期待的时刻，这是一个可以摆脱学习压力，与家人共度时光的黄金机会。作为幼儿园老师，我们深知家访对于孩子的成长和发展至关重要。因此，我们在寒假期间进行了一系列有趣、富有教育意义的家访活动，让孩子们在寒假期间能够充分地获得家庭教育和关爱。
在家访活动开始之前，我们事先联系了孩子的家长，了解他们的寒假计划和期望。通过与家长交谈，我们得知了许多孩子的兴趣爱好和成长过程中的一些关键点。这为我们之后的家访提供了宝贵的参考。
在家访的第一天，我们去到了小明的家。小明是一个活泼开朗的男孩，他对自然科学特别感兴趣。我们和小明一起参观了他的房间，并一起探索了他的玩具幻想世界。小明特别喜欢太阳系和恐龙，他的房间中摆满了各式各样的恐龙模型和宇宙星球的贴画。我们与小明聊起了他喜欢的科学知识，同时也为他带来了一本关于天文和地理的绘本。小明非常开心，并且向我们讲解了他自己的科学成果。【sWy7.COm 申请书范文网】
接着，我们家访了小花的家。小花是一个喜欢艺术的女孩，她擅长绘画和手工艺。在她的房间里，我们看到了许多优美的画作和手工作品。我们与小花一起合作制作了一幅彩虹画，她教会了我们许多绘画技巧和颜色的搭配方法。小花非常开心地分享了她的艺术心得，并给我们每个人制作了一个特别的手工礼物，作为我们与她相处的纪念。
另一天，我们去到了小杰的家。小杰是一个对音乐极感兴趣的男孩，他会演奏许多乐器。在他的房间里，我们看到了各种乐器的摆设，包括钢琴、小提琴、吉他等。我们与小杰一起合奏了一首流行歌曲，他弹奏钢琴，我们跟着节奏拍手、鼓掌。小杰非常有才华，他的演奏使我们陶醉其中，仿佛置身于音乐的海洋中。我们为小杰准备了一本故事书，书中记载了音乐家们的成长历程，希望能够激发他更多的音乐潜力。
除了参观孩子们的房间和与他们分享爱好外，我们还与孩子的父母一起共进午餐。这不仅是一个共享美食的时刻，更是家长和教师之间交流的机会。我们与孩子的家长们聊起了孩子在幼儿园的表现，并听取了他们的意见和建议。家长们对于我们的教学方法和课程内容给予了肯定，并鼓励我们继续努力。
通过这次寒假假期家访活动，我们不仅更加了解了孩子们的个性和特长，也与他们建立了更密切的联系。家访不仅是一种传递教育信息的方式，更是对孩子们成长道路的一种关心和陪伴。我们相信，通过家访活动，我们将能够更好地了解孩子们，提供更适合他们发展的教育教学方案，从而促进他们的全面成长和发展。
总之，寒假期间的家访活动为我们提供了与孩子们和家长们建立更亲密联系的机会。在这里，我们不仅能够与孩子们一起分享他们的兴趣爱好和成就，还能够通过与家长的交流，了解他们的期望和建议。通过家访活动，我们的目标是在家和幼儿园之间建立更紧密的合作关系，共同为孩子们的成长和发展营造一个温暖、和谐的环境。
有关幼儿园寒假家访(篇6)
幼儿园寒假家访记录
寒假到来，是幼儿园老师们与家长们进行家访的时候了。在这个特殊的寒假，由于新冠疫情的影响，我们不能亲自造访家长们的家，但我们依旧通过线上视频的方式与家长互动，了解孩子们在家的情况，以及给予他们适当的关心和指导。
通过视频通话，我首先联系到了小明的家长。小明是我们班的一位活泼可爱的男孩，他的家庭环境温馨和睦。小明的妈妈告诉我，寒假期间，他们特地为小明在家准备了一些有趣的活动，以防止他无聊。除了进行亲子手工制作和画画之外，他们还一起玩棋盘游戏和拼字游戏，让小明在快乐中学习。小明的妈妈还分享了一些她在家做的美食，她用爱心烹饪的美食让小明开心地大吃特吃。在视频中，小明高兴地向我展示了自己动手制作的手工作品和画画，他说寒假过得非常愉快。
接下来，我与小红的家长通话。小红是一个文静、细心的女孩。虽然寒假期间不能外出，但小红的父母给她准备了丰富多彩的线上教育资源。他们为小红报了一些线上课程，如绘画、舞蹈和音乐等，让小红能够在家学习并充实自己。小红的父母还积极参与她的学习，与她一起完成作业并指导她学习新知识。小红的妈妈还告诉我，她们一家人经常在晚餐后一起玩益智游戏，如拼字游戏和数独，这不仅增进了亲子关系，还培养了小红的逻辑思维能力。小红在通话中向我展示了她绘画的作品和学习舞蹈的视频，她的进步令人骄傲。
和小明、小红不同，小杰的情况有些不同寻常。小杰是一个活泼好动的男孩，他在视频通话中给我留下了深刻的印象。小杰的家庭环境相对较为拮据，家里缺乏玩耍的玩具。但是，小杰的父母非常关心他的成长，他们在家里的一个小角落搭建了一个小图书馆，里面有他们从社区图书馆借来或是收到的书籍。小杰的父母告诉我，寒假里他们鼓励小杰多读书、多思考，并从书中培养他的兴趣和想象力。小杰非常喜欢这个小图书馆，他在通话中兴奋地向我展示了自己读书的场景，并向我推荐了一本他最喜欢的绘本。尽管物质条件有限，但小杰通过阅读书籍，丰富了自己的精神世界。
通过这次线上视频家访，我了解到了小朋友们在家的情况，并与家长们共同分享了孩子们的成长和进步。家访活动不仅加深了师生家长之间的沟通，也让我们更加了解每位孩子的特点和需求，从而更好地进行针对性的教育。我相信，在家庭和学校的共同努力下，孩子们一定能健康成长，度过一个充实快乐的寒假。
有关幼儿园寒假家访(篇7)
幼儿园寒假家访内容
寒假是孩子们期盼已久的假期，也是幼儿园开展家访活动的黄金时期。家访是幼儿教育中重要的环节，通过与家庭的亲密接触，了解孩子在家中的情况，掌握家庭教育方式，对于更好地开展后续的教育工作至关重要。在寒假期间，我们幼儿园组织了一系列精彩的家访活动，下面就让我为大家详细介绍一下。
家访的第一站带我来到了小朋友小雨的家。刚进门，我就被家里弥漫的温暖氛围所感染。小雨的妈妈亲切地迎接了我，并邀请我进屋坐下，热情地为我煮了一杯香浓的咖啡。我们在舒适的客厅里交流着。小雨的妈妈向我介绍了小雨在家中的生活情况。她告诉我，小雨非常喜欢画画，每天放学回家后，都会拿起彩笔在纸上画一幅画。她还向我展示了小雨的一些作品，画面上的色彩斑斓，线条流畅，表现出了小雨较强的观察力和想象力。我由衷地赞美了小雨，并表示会在幼儿园的教育活动中给予她更多的支持和鼓励。
接着，我来到了小雨的房间，房间里摆满了各种各样的玩具和书籍。小雨的妈妈告诉我，小雨在寒假期间，主要是在家里进行自主学习和阅读。每天她都会指定一些故事书和启发性玩具，让小雨自己选择并学习。小雨的妈妈透露，她希望通过这种方式培养小雨的自主学习能力和想象力。听到这里，我内心非常敬佩小雨的妈妈，她不仅注重孩子的学习，更注重培养孩子的自主意识和主动探索能力。
第二站的家访带我来到了小朋友小明的家。小明的爸爸妈妈是一对忙碌的职场夫妻，平时很少有时间陪伴小明，因此我在家访过程中，尽量以鼓励和支持的态度与他们交流。小明的爸爸告诉我，寒假期间，他们特意安排了一段亲子旅行，带小明去了一座著名的城市。这段时间的旅行，不仅开阔了小明的眼界，还加深了亲子之间的感情。小明的妈妈补充道，他们还会利用假期多读给小明听故事，一起玩游戏，培养孩子的注意力和思维能力。通过与小明的家庭交流，我深刻地意识到，无论父母工作多忙，陪伴孩子的时间都是极为宝贵的，而他们的用心陪伴也是非常重要的。
最后，我来到了小朋友小花的家。小花的爷爷奶奶负责照顾她的生活，父母因为工作原因较少在家中。进门的瞬间，我就被家里的温馨氛围所感动，小花的爷爷奶奶以最大的热情款待了我。他们带我参观了小花的卧室，卧室的墙壁上挂满了小花的手工作品，她的床边还堆满了各式各样的洋娃娃和玩具，显示出小花非常爱玩和懂得享受生活。小花的爷爷奶奶告诉我，寒假期间，他们会带小花去公园玩耍，带她参加一些有意义的亲子活动，让她深入体验亲情和生活的美好。
通过这次寒假家访活动，我更加深入地了解了幼儿们在家庭中的生活情况。无论是父母亲自陪伴，开展各种活动，还是爷爷奶奶的关心呵护，他们都在不同的方式中传递幸福和温情。作为幼儿园的老师，我会针对每个孩子的家庭特点，制定相应的教育计划，以更好地开展后续的教育工作。通过与家庭的紧密联系，我们将共同努力，助力孩子们健康成长。
有关幼儿园寒假家访(篇8)
寒假幼儿园家访内容
寒假是孩子们期盼已久的假期，家长们也会利用这段时间陪伴孩子，进行各种有趣的活动。然而，在寒假期间，幼儿园老师们也会安排家访活动，这是为了更好地了解孩子们在家中的表现和情况，同时与家长们建立更紧密的联系。下面我将为大家详细介绍一次幼儿园寒假家访的内容和过程。
1. 活动前的准备
在活动开始之前，幼儿园会提前与家长们联系，确定好家访的时间和地点。同时，还会告知家长们家访的目的和意义，鼓励他们积极参与。家长们也可以提前准备一些孩子们的作品、照片或者是家庭照片，以便与幼儿园老师分享。
2. 家庭环境的了解
到达家庭后，幼儿园老师首先会观察家庭的整体环境状况，比如家居布置、家庭氛围等。这样有助于了解孩子们生活的舒适程度以及家庭对孩子成长的关注度。
3. 孩子的表现和习惯
接下来，幼儿园老师会有针对性地询问孩子们的表现和习惯。从家长们的角度得到的信息会更加直观和真实。老师可以询问孩子们的起床、睡觉时间，用餐习惯，是否爱干净整洁，是否有遵守规则的意识等。这些问题的回答会帮助幼儿园更好地了解孩子们在家中的情况。
4. 学习情况和品德养成
除了了解孩子们的生活习惯，家访也是了解孩子们在学习和品德方面的表现的重要途径。老师可以询问孩子们寒假期间是否完成了学校布置的作业，是否坚持读书和写字等好习惯。同时，也可以询问孩子们的兴趣爱好，是否有参与群体活动和服务社区的经历。这些问题的回答能够帮助老师更好地调整幼儿园的教学方法和内容，更好地满足孩子们的需求。
5. 家长的意见和建议
在整个访问的过程中，老师还会询问家长们对幼儿园教育工作的意见和建议。家长们作为孩子最亲近的人，对于幼儿园教育工作有独到的见解和感受。他们的建议能够帮助幼儿园更好地改进教育方法，提高教育质量。同时，这也是幼儿园老师与家长们建立更紧密联系的一种方式。
通过这次寒假幼儿园家访，幼儿园老师能够更全面地了解每个孩子在家庭环境中的生活和学习状况，进而更好地规划教学内容和方法。同时，家长们也能感受到幼儿园对孩子们的关心和关注，更有效地与幼儿园建立起合作共赢的关系。这样，家访活动不仅促进了师生家庭三方的沟通，也为孩子们健康成长提供了更好的保障。
有关幼儿园寒假家访(篇9)
一、指导思想
随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庨教育同步迚行、同步収展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的収挥，所以，幼儿园教育必须不杜会教育、家庨教育相一致协调。为此，新学年，我园将以深入学习实践科学収展观为指导；以幼儿园园务计划为依据；以争创省级示范园为目标；通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容不方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要怅，幵全面宣传科学家教知识，帮劣家长转发教育观念，改迚教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
二、工作目标
1、觃范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的与业水平不管理人员的综吅素质，提高办学水平。
3、继承和収扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常觃工作。
4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造怅地开展工作，提高科研水平不办学效果。
5、增强教师为家长朋务的意识和不家长沟通的艺术怅，构建民主、和谐的家园关系。
6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掊握科学的家庨教育知识和有效的教育方法，为幼儿健庩成营造良好的家庨教育环境。
7、充分挖掘不利用家庨、社区教育资源，为幼儿教育朋务。
三、具体措施
1、注重家长学校的觃范管理。
(1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常觃工作，期刜认真制定详绅的工作计划，幵扎实地组细实施，做好各类活动训载不督导小结，完善档案的收集整理。
(2)健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，迚一步加强不委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庨教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集幵反映家长对学校工作的建讫和意见，协调幵参不学校管理，迚一步提高管理的实效。
(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准；优质课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及奖劥、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、觃范化。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平不效益，应创造各种学习机会不提供锻炼的平台，让家长学校管理人员不骨干教师逐步外出学习培讪，开拓规野，增长见识，丰富家教理论知识，幵通过参不组细各种家庨教育活动，提高组细管理能力不授课水平，大胆地、创造怅地开展工作。
3、常觃工作常抓不懈。在多年的办校中，我园积累了丰富的家园沟通不交流的经验做法，我们将继续坚持开展，如：八个一工作常觃：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长掍待日不家长直面交流、每年一次总结表彰。另，本期还将加强班级网页的建设不管理，加大网络宣传力度；家园练习册的填写要坚持；在家长会的形式不家园联系栏的实用怅方面迚行尝试创新，要增强不家长的互动沟通及活动的实效怅，提高质量不效果。
4、家长培讪工作注重实效。为帮劣家长提高育儿水平，我园坚持扎实地开展家长培讪工作，每期不少亍两次集中培讪时间，以《幼儿家长读本》为系统培讪教材，精选家长学校骨干教师授课，做好家长签到训载不组细工作，幵通过家教知识测试了解家长对家教知识的掊握程度。为提高培讪效果，本学年要在授课内容及活动形式上迚行尝试不掌讨，通过问卷调查及口头咨询等形式了解家长怄需知晓的热点问题，确定议座内容，加强授课内容的针对怅，幵认真备好课，制作课件，议座时倡导运用情景教学法和横向互动法，力求课上得精彩、实用，使家长学校的授课增强吸引力和实效怅。
5、深入开展课题研究。
上期末，根据教育局关工委要求，我园确定家庨教育研究课题为：《新时期家长学校模式的掌索不研究》。本学年，我园将围绕课题，深入地开展课题实验，组建课题组机构，制定研究计划，幵扎实地组细实施，主要是研究怂样创造怅地开展家长培讪工作，在培讪对象、内容、形式、效果上迚行掌索。可开展一系列竞赛评比活动，如：优质家教论文、优质教案、优质课、优质课件等。及时做好课题研究的成果收集、汇总工作。
6、利用家长和社区教育资源，开展丰富多彩的走出去、请迚来的活动。如：组细幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园劣教，、请交警大队来园迚行安全教育，丼行紧怄疏散安全演练等。丰富幼儿对自然环境的感怅经验，培养爱尊敬老人、爱妈妈的情感，增强幼儿安全自救意识不能力。
7、增强家园沟通的艺术怅。首先，要向教师强化朋务意识、责任意识，倡导微笑朋务、站立朋务，主动、积极地向家长、社会宣传幼儿园的一切工作。不家长建立平等、吅作、和谐的、朊友式的关系上要迚行掌讨，可通过开展心得交流活动，推广学习好的经验、方法，提高不家长沟通的艺术怅。
有关幼儿园寒假家访(篇10)
幼儿园寒假家访活动方案
随着寒假的临近，幼儿园开始进行全方位的备战。在教育园地中，密切的家校合作是非常重要的。因此，幼儿园将组织寒假家访活动，以促进师生家长之间的积极沟通和交流。
一、活动目的
本次活动的目的是通过家访，加强幼儿园和家长之间的沟通，让家长深入了解幼儿园的教育理念、课程设置、教学环境等情况，同时也让幼儿园的老师更好地了解孩子在家中的情况，以便更好地为孩子提供个性化的教育服务。
二、活动内容
1.家访时间：寒假期间
2.家访对象：所有入读幼儿园的家长
3.家访方式：电话预约，逐户拜访
4.家访目的：
（1）给家长提供一种新的沟通交流方式，让家长了解幼儿园在教育方面的设施和服务
（2）了解孩子在家的情况，以便更好地为孩子提供个性化、全面化教育服务
（3）了解家长对孩子教育的期望和想法，以便更好地满足家长的需求
5.家访流程：
（1）活动信息发布：在学校网站和班级微信群里发布活动通知，告知家长本次活动的目的、时间、方式等。
（2）家访预约：一周前，老师在班级微信群里发布预约电话，并针对不同的家庭设定家访时间。
（3）现场实施：教师逐户拜访，与家长交流沟通，了解孩子在家中的情况，及时回应家长的疑虑和关切。
（4）家庭教育课程：活动期间，老师可以与家长探讨并分享一些有关家庭教育的经验和方法，以帮助家长更好地教育孩子。
（5）回访与总结：家访结束后，老师要及时回访，了解家长对本次家访活动的感受和建议，同时对家访情况进行总结分析，并为后续工作提供指导。
三、活动亮点
本次活动有以下亮点:
1.注重家校合作：通过家访活动，学校与家长之间的沟通将更加紧密，这对幼儿的个人发展至关重要。
2.关注家长需求：本次活动不仅仅是一次家访，同时也是为家长量身定制的教育服务，能够更好地满足家长的需求。
3.提升师生能力：教师分别拜访家长，能够更好地感受和了解学生的家庭环境，同时也更好地让孩子接受多线的教育服务。
4.共享教育经验：在家访活动期间，老师可以与家长分享并交流教育经验和方法，增强家长的家教水平。
5.建立信任关系：通过家访，可以加深家长和老师之间的信任关系，并为后续工作的顺利开展奠定基础。
四、总结
幼儿园的寒假家访活动是一次非常重要的家校合作活动，能够促进师生家长的交流与沟通，增强家长的教育信心和意识，也能够为幼儿园提供更好的教育反馈和指导。在后续工作中，学校将更加注重家校合作，不断加强与家长的沟通交流，为幼儿的个人发展做出贡献。
有关幼儿园寒假家访(篇11)
寒假家访记录内容
寒假是一年当中最长的假期，也是孩子们最期待的时间。为了深入了解幼儿们在家中的情况，我特意进行了寒假期间的家访工作。在这篇文章中，我将详细记录我在家访中的所见所闻，以期能够生动而全面地描述幼儿园孩子们的家庭环境。
第一次家访的目标是孩子们家庭的日常生活，我选择了小玲的家作为第一个访问对象。小玲的家庭非常和谐温暖，家里收拾得干干净净，房间摆放着各种精美的玩具。小玲的爸爸是一位工程师，妈妈则是一名会计师。平时，爸爸从工作回来后，会主动和小玲一起玩耍，陪她一起讲故事、玩玩具。小玲妈妈则在家里负责教小玲音乐和语言。在家里，小玲吃得好睡得香，爸爸妈妈的陪伴和关心让她感到无比幸福。观察小玲的父母，我深深体会到了幼儿园和家庭的互动对孩子成长的重要性。
第二次家访的目标是孩子们的学习和兴趣爱好。我选择了小明的家庭作为第二个访问对象。小明的家里充满了学习的氛围。爸爸是一名大学教授，妈妈则是一名医生。小明爸爸每天晚上回家后，都会给小明讲解一些有趣的知识，比如动物、植物等，然后和小明一起做游戏，提高他的认知能力。小明妈妈则会带着小明一起做实验，观察化学反应等。在家庭中，小明有丰富的时间和精力去追求自己的兴趣爱好，他非常热爱音乐和绘画，经常自己弹奏乐器，画画。小明的家庭教育给了我很多启发，孩子们应该有充分的时间去发展自己的兴趣爱好，这样能够培养他们的兴趣和专注力，更好地发展才能。
第三次家访的目标是孩子们的亲子关系。我选择了小芳的家庭作为第三个访问对象。小芳的家庭相对简朴，她的妈妈是一名普通家庭主妇，爸爸是一名务农的农民。在家庭中，小芳的爸爸妈妈尽量把所有的时间都用在小芳身上。他们没有太多的物质负担，但是有着最宝贵的亲情。小芳的爸爸妈妈在家里给她讲了许多寓教于乐的故事，他们尽量参与到小芳的学习中，对她进行鼓励和夸奖。尽管生活条件有限，但小芳的家庭温暖和幸福感弥补了物质的匮乏。从小芳的家庭中，我学到了一个真正的价值观，即幸福并不仅仅体现在物质上，而是建立在亲情和家庭关系的基础之上。
通过这次寒假家访，我对孩子们在家庭中的生活有了更深入的了解。每个孩子的家庭背景和教育方式都有所不同，但最重要的是给予他们关爱和陪伴。在家庭中，孩子们能够感受到温暖和幸福的同时，也能够培养出对知识和兴趣的追求。通过与家长的交流，我也更加明确了幼儿园在培养孩子综合素质方面的任务和职责。我将以此为借鉴，更好地开展教育工作，让每一个孩子都能够在家庭和幼儿园中得到全面的成长和发展。
有关幼儿园寒假家访(篇12)
寒假幼儿园家访记录
寒假期间，我作为一名幼儿园老师，开始了一系列家访活动，以了解并与家长共同关注幼儿的成长发展。以下是我在家访中的一次记录，让我们一起走进小明这个温馨的家庭。
第一站，我来到了小明家，小明的妈妈热情地迎接了我。进入家门，我立刻感受到了家里的温暖氛围。小明的房间布置得十分整洁，墙上挂满了他自己的作品和认识字母的图表。小明的妈妈告诉我，小明对于幼儿园的学习非常热衷，常常带着园里的绘本回家，主动向她讲故事。小明的妈妈为此还特地为他在书房准备了一个小白板，方便他绘画和写字练习。通过这次家访，我深刻感受到了家庭对孩子学习的重视和支持。
接下来，我来到了小明的外婆家。小明的外婆热情又和蔼，对小明非常疼爱。她告诉我，每天小明回到家都会主动和她一起弹琴、跳舞或者一起玩游戏。外婆还很有心思地制作了一本手工绘本，记录了小明的日常生活和成长点滴。这个绘本成为了外婆和小明之间的情感纽带。通过这次家访，我明白到外婆对小明的陪伴和关怀对于他的成长有着不可估量的影响。
最后，我来到了小明的爷爷家。小明的爷爷是一位退休教师，对于小明的学习非常关心。他给小明准备了一本专门用于记录课后作业和学习进展的笔记本。爷爷告诉我，每天晚上他都会和小明一起回顾一天的学习内容，帮助他解答问题，这不仅提升了小明的学习能力，也增进了他们的沟通和亲子关系。通过这次家访，我领悟到父辈对于幼儿学习的引导和支持对于他们的自信心和学习动力有着重要的作用。
通过这一系列家访，我看到了每个家庭与孩子沟通的方式各不相同，但都以关注孩子的成长为核心。在家庭教育中，父母和祖辈们给予了孩子们充分的关怀和支持，创造了一个温馨的学习环境。他们追求着孩子的快乐成长，不仅关注幼儿园的学习内容，还培养了他们的综合素质和情感发展。
对于我来说，家访不仅是了解家庭情况和孩子的表现，更是与家长建立联系，共同关心孩子成长的一个重要途径。通过这次寒假家访，我深刻感受到了家庭对孩子学习的重视和支持，也更加明确了作为幼儿教师的责任和使命。我将继续与家长紧密合作，共同促进孩子的全面成长。
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幼儿园寒假家访10篇
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幼儿园寒假家访【篇1】
寒假到来，是幼儿园老师们与家长们进行家访的时候了。在这个特殊的寒假，由于新冠疫情的影响，我们不能亲自造访家长们的家，但我们依旧通过线上视频的方式与家长互动，了解孩子们在家的情况，以及给予他们适当的关心和指导。
通过视频通话，我首先联系到了小明的家长。小明是我们班的一位活泼可爱的男孩，他的家庭环境温馨和睦。小明的妈妈告诉我，寒假期间，他们特地为小明在家准备了一些有趣的活动，以防止他无聊。除了进行亲子手工制作和画画之外，他们还一起玩棋盘游戏和拼字游戏，让小明在快乐中学习。小明的妈妈还分享了一些她在家做的美食，她用爱心烹饪的美食让小明开心地大吃特吃。在视频中，小明高兴地向我展示了自己动手制作的手工作品和画画，他说寒假过得非常愉快。
接下来，我与小红的家长通话。小红是一个文静、细心的女孩。虽然寒假期间不能外出，但小红的父母给她准备了丰富多彩的线上教育资源。他们为小红报了一些线上课程，如绘画、舞蹈和音乐等，让小红能够在家学习并充实自己。小红的父母还积极参与她的学习，与她一起完成作业并指导她学习新知识。小红的妈妈还告诉我，她们一家人经常在晚餐后一起玩益智游戏，如拼字游戏和数独，这不仅增进了亲子关系，还培养了小红的逻辑思维能力。小红在通话中向我展示了她绘画的作品和学习舞蹈的视频，她的进步令人骄傲。
和小明、小红不同，小杰的情况有些不同寻常。小杰是一个活泼好动的男孩，他在视频通话中给我留下了深刻的印象。小杰的家庭环境相对较为拮据，家里缺乏玩耍的玩具。但是，小杰的父母非常关心他的成长，他们在家里的一个小角落搭建了一个小图书馆，里面有他们从社区图书馆借来或是收到的书籍。小杰的父母告诉我，寒假里他们鼓励小杰多读书、多思考，并从书中培养他的兴趣和想象力。小杰非常喜欢这个小图书馆，他在通话中兴奋地向我展示了自己读书的场景，并向我推荐了一本他最喜欢的绘本。尽管物质条件有限，但小杰通过阅读书籍，丰富了自己的精神世界。
通过这次线上视频家访，我了解到了小朋友们在家的情况，并与家长们共同分享了孩子们的成长和进步。家访活动不仅加深了师生家长之间的沟通，也让我们更加了解每位孩子的特点和需求，从而更好地进行针对性的教育。我相信，在家庭和学校的共同努力下，孩子们一定能健康成长，度过一个充实快乐的寒假。
幼儿园寒假家访【篇2】
寒假假期是每年幼儿园孩子们最期待的时刻，这是一个可以摆脱学习压力，与家人共度时光的黄金机会。作为幼儿园老师，我们深知家访对于孩子的成长和发展至关重要。因此，我们在寒假期间进行了一系列有趣、富有教育意义的家访活动，让孩子们在寒假期间能够充分地获得家庭教育和关爱。
在家访活动开始之前，我们事先联系了孩子的家长，了解他们的寒假计划和期望。通过与家长交谈，我们得知了许多孩子的兴趣爱好和成长过程中的一些关键点。这为我们之后的家访提供了宝贵的参考。
在家访的第一天，我们去到了小明的家。小明是一个活泼开朗的男孩，他对自然科学特别感兴趣。我们和小明一起参观了他的房间，并一起探索了他的玩具幻想世界。小明特别喜欢太阳系和恐龙，他的房间中摆满了各式各样的恐龙模型和宇宙星球的贴画。我们与小明聊起了他喜欢的科学知识，同时也为他带来了一本关于天文和地理的绘本。小明非常开心，并且向我们讲解了他自己的科学成果。
接着，我们家访了小花的家。小花是一个喜欢艺术的女孩，她擅长绘画和手工艺。在她的房间里，我们看到了许多优美的画作和手工作品。我们与小花一起合作制作了一幅彩虹画，她教会了我们许多绘画技巧和颜色的搭配方法。小花非常开心地分享了她的艺术心得，并给我们每个人制作了一个特别的手工礼物，作为我们与她相处的纪念。
另一天，我们去到了小杰的家。小杰是一个对音乐极感兴趣的男孩，他会演奏许多乐器。在他的房间里，我们看到了各种乐器的摆设，包括钢琴、小提琴、吉他等。我们与小杰一起合奏了一首流行歌曲，他弹奏钢琴，我们跟着节奏拍手、鼓掌。小杰非常有才华，他的演奏使我们陶醉其中，仿佛置身于音乐的海洋中。我们为小杰准备了一本故事书，书中记载了音乐家们的成长历程，希望能够激发他更多的音乐潜力。
除了参观孩子们的房间和与他们分享爱好外，我们还与孩子的父母一起共进午餐。这不仅是一个共享美食的时刻，更是家长和教师之间交流的机会。我们与孩子的家长们聊起了孩子在幼儿园的表现，并听取了他们的意见和建议。家长们对于我们的教学方法和课程内容给予了肯定，并鼓励我们继续努力。
通过这次寒假假期家访活动，我们不仅更加了解了孩子们的个性和特长，也与他们建立了更密切的联系。家访不仅是一种传递教育信息的方式，更是对孩子们成长道路的一种关心和陪伴。我们相信，通过家访活动，我们将能够更好地了解孩子们，提供更适合他们发展的教育教学方案，从而促进他们的全面成长和发展。
总之，寒假期间的家访活动为我们提供了与孩子们和家长们建立更亲密联系的机会。在这里，我们不仅能够与孩子们一起分享他们的兴趣爱好和成就，还能够通过与家长的交流，了解他们的期望和建议。通过家访活动，我们的目标是在家和幼儿园之间建立更紧密的合作关系，共同为孩子们的成长和发展营造一个温暖、和谐的环境。
幼儿园寒假家访【篇3】
少儿在园的各样表现，不论好与坏，都要让家长知道，这样才能达到共同教育的作用，只有实时的提出才能达到教育的目的，但也要委婉的提出。比如张伟，在园各方面表现都不好，上课时喜爱跑到外面，下课时又要欺凌微小的少儿，还不尊敬老师。认识了一下他的家庭，联合在园的状况，据我解析妈妈到外国工作去了，爸爸又常常不回家，是主要原由，孩子缺乏了母爱和父爱，缺乏了父亲母亲的教育，和拘束。
少儿园新大纲指出“家庭是少儿园重要的合作伙伴。应本着尊敬。同等。合作的原则，争取家长的理解。支持和主动参加，并踊跃支持。帮助家长提升教育能力”。
俗语说“感情是教育的桥梁”。平常，我们固然会每日与家长送孩子来园时作交流，也会与有特别状况没来园的家长做电话家访，但是走进孩子的家庭，与家长当面的家访总能让我领会到了电访所不可以达到的成效。
当面促膝谈话与电话里的听声不会面，那感觉和成效就是不相同。与清晨急忙忙忙的交流对比，走进家庭的家访更能专心的倾听家长的心声，也更能表达我们对家长与孩子的见解。更能实时认识孩子学习和生活的状况以及思想动向，让每一个孩子不在少儿园还持续享受老师赐予的关爱；更能获得了家长对少儿园和教师的理解和支持，加深了教师与家长的感情。
期末将至，大一班经历了三年的少儿园生活，终于毕业了。作为大一班长久的“陪课老师”（每周兼课一天已经2年了），终于能在他们走开少儿园的时候，去他们的家中看一看，与他们的家长当面更近距离的做“亲近接触”，也能与亲爱的宝贝们再道一声“再会”。
24日夜晚，习习冷风迎面拂来，甚是欢乐。我邀上相同是“陪课”的陈老师，带着“暑期一封信”，揣上精心撰写的期末评论表，从少儿园出发了。我们今日的路线很简单：距离少儿园近来的20来位孩子。
呢，我的孩子固然马上踏入小学，但是在学习行为。生活行为上，家长特别不放心。
关于我们的到来特别的快乐，很好多问题与我们交流，有很多迷惑想请我们作答。
面对家长这些态度，我们深深知道：毕业班的家长们的家庭教育看法更需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一次认识。交流的时机，对孩子，对家长，对我们自己，都将会是一次挑战。
在家访的过程中，我们感觉到家长对老师的.尊敬与信任，也深切地感觉到家长们对孩子的殷切希望，我们提示家长不单要关怀少儿的学习。生活，更要关怀少儿的感情和道德，注意安全等。针对一部分家长提出有关少儿园与小学的疑惑上，我们用“幼小连接”存在的一些问题与举措，从时间安排与知识累积上，做了耐心的解答；一部分家长提出孩子特别不懂事，担忧孩子上小学的问题上，我们也用自己的看法表示孩子的进步不是一时半刻，而是长久累积，只需我们对孩子必定的信心，多鼓舞，此后孩子会成长更快。
部分不足龄的孩子家长，我们在明确了放学期持续留读大班后，也对孩子读第二次大班时要与第一次有所不同要求，但是又不可以给很在很大压力，并提出一些可取性的建议：必定少儿的长处，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚心地指出少儿弊端，小部分孩子不在家，我们只得经过电话，向家长表达了我们的意思，做了并做了有关交流。此中林松卫小朋友，就是对我说出“老师。我厌烦你上课”的那位男孩子，我更是耐心与家长交流的同时，更与他自己做了很长的交流，促膝长谈，不只拉近了相互的距离增进我们的感情，也对我此后的兼课教课生活带来很大的反思。
此次家访使我深刻领会到，作为教师我们要踊跃的指导家长，同时多进行交流，家长和教师互相学习，互相相信，互相合作，结成一个家庭学校的教育联盟。那么我们的教育会获取更大的成功，这对我此后的少儿园教课工作来说是一个可贵的经验，家访中，孩子们更能感觉到老师的关注与重视，这是对孩子的鼓舞，；家长更能理解我们的工作，这是对家长的触动。家访，简单形成教育协力，产生优秀的教育成效。
家访，是联系家庭与少儿园的一条重要纽带，是少儿园与家庭共同教育好孩子的一道不行缺乏的桥梁；是一门永无止境的学识，是一种多姿多彩的艺术。怎样更有效地与家长，孩子交流，促使孩子健康成长，我们还要进一步研究与实践。我愿倾心奉献，每日等待。
做好家长工作，让家与园成立深沉的感情，使教师。家长。少儿在家长工作中共同成长。共同进步，向来是我园工作的要点。为了更有效的的提升家园共育的氛围，全面认识少儿在家表现，与家长共同商请教育策略，每学期末我园都要求各班老师进行全面家访，今年暑期也不例外。
幼儿园寒假家访【篇4】
寒假是家庭教育和亲子关系建立的重要时期。作为幼儿园老师，我今年也负责了一些家访的任务，这不仅有利于了解每个家庭的情况，更让我对幼儿家庭教育有了更深刻的认识。
第二段：家访内容
在家访中，我主要关注以下几个方面：亲子关系、家庭环境和孩子情况。在了解了这些方面后，我对幼儿的性格、情绪和能力等更有针对性的探讨和引导。
在了解亲子关系的时候，我发现很多家长知道要花时间陪伴孩子，但却不知道怎么陪，这就导致了他们的陪伴并不是最有效的方式。有的家长不善于表达，不会避免负面情绪的传递给孩子，从而影响孩子的积极性。还有一些家长在教育孩子时存在矛盾、争吵等不良现象，对孩子的身心健康造成困扰。
在较多的家庭环境中，尽管有些简陋，但对孩子的成长并没有产生太大的负面影响。反而有些孩子的家庭环境太好，过多关注“物质”会使孩子变得过于依赖父母和物质。在这个方面的教育，我和家长得出了许多实现方式，例如如何在有限的空间中营造宽敞舒适的氛围。
对于孩子情况的了解，家访比仅仅面试更有效。在和家长聊天的过程中，我更直接地见到了孩子在家里的表现，了解了他们的性格、爱好和特点，在以后的幼儿教育中可以更有针对性地开展一建设性的教育方案。
第三段：家访中的感受
家长和我交流的时候，有的话让我感到非常温暖，他们对我的工作和幼儿园的教育方式都很支持。家访中，我深刻体会到作为舵手的责任，要始终坚定方向，不断探索最好的教育方式，让幼儿能够在成长中充分发挥自身的潜能。
同时，家访也让我看到了一些问题。在一些家庭，家长和孩子的情感交流存在一定的问题，导致孩子在成长过程中产生了一些问题，我们在后续的教育工作中需要加以引导和帮助。
第四段：家访对幼儿教育的影响
通过家庭访问，我看到了不同家庭的家庭教育方式，这些家庭教育方式和传统的幼儿教育方式略有不同。这也使我更深入地了解家庭教育，可以更客观地评估全面素质教育的进展和现状。
同时，也发现许多家长存在一些误解和问题。比如，有些家长依赖我过多，认为我应该将所有的成长工作都交给幼儿园。在和家长的交流过程中，我也温馨地引导他们，告诉他们在家庭中也应该积极地引导孩子的成长。
第五段：结尾
家访让我更深刻认识到幼儿园教师对幼儿成长的重要性，同时也使我更深入地了解家庭教育。未来我将在教育的多个领域不断完善自身教学经验，为幼儿的成长发挥更积极的作用。
幼儿园寒假家访【篇5】
幼儿园是孩子从家庭走向社会的重要一步，对于孩子来说，幼儿园是他们的第二个家，而家长则是最直接参与幼儿园生活的人。作为一个幼儿园家长，多年以来，我在参与孩子的幼儿园教育中积累了一些心得体会。下面我将结合自身经历，从与教师的合作、家园互动、教育理念、家长参与和影响等五个角度，分享我的心得体会。
首先，与教师的合作是家长参与幼儿园教育的重要环节。在与教师合作中，我发现理解和尊重教师的工作非常关键。每个家庭都有不同的教育方式和家庭环境，有些家长可能对于幼儿园的教育方法存在意见。然而，作为家长，我们需要理解教师的教育理念和方法，并在与教师沟通中保持互信和尊重。通过积极参与家长会和家长培训等活动，我深刻体会到了与教师合作带来的巨大收获，不仅收获了教育知识，也增进了与教师之间的沟通和理解。
其次，家园互动是幼儿园教育中的重要一环。在幼儿园的日常生活中，我发现与其他家长的互动对孩子的成长和教育起着重要作用。在参加幼儿园举办的亲子活动中，我与其他家长一起分享了育儿经验，交流了家庭教育的心得，并从中获得了很多启发和帮助。同时，我也主动参与到幼儿园的志愿者活动中，与其他家长一起为孩子们创造一个更好的学习环境。家园互动的过程中，我不仅发现了自身的不足，也通过与其他家长的交流不断完善自己的教育方式。
再次，教育理念的共同契合是保证幼儿园教育有效进行的前提之一。幼儿园的教育理念往往是家长选择幼儿园的重要依据之一。在我选择幼儿园时，我会仔细了解幼儿园的教育理念是否与家庭的教育理念相契合。只有当家庭和幼儿园的教育理念相一致时，孩子的个性和潜能才能得到最好的发展。在与幼儿园共同契合的基础上，我愿意为孩子的成长与幼儿园共同努力，互相配合，形成合力。
最后，家长积极参与和影响幼儿园教育是一个重要的环节。作为家长，我们应该积极参与幼儿园的活动和决策，为孩子争取更好的教育资源。我经常参加幼儿园的家长会，了解幼儿园的发展情况，并提出自己的意见和建议。与此同时，我也愿意为孩子的成长贡献自己的力量，例如参与到幼儿园的义务劳动中，为孩子们创造更好的学习环境。通过这些积极参与和影响的过程，我发现家长的力量确实能够对幼儿园教育产生积极的影响。
总结起来，作为幼儿园的家长，与教师的合作、家园互动、教育理念的共同契合、家长积极参与和影响等方面都是我们应该关注和努力实践的重要方面。通过多年的体验，我深刻体会到了家长参与幼儿园教育的重要性，并从中获得了很多收获和成长。在未来的日子里，我将继续努力，为孩子的成长和教育做出更大的贡献。同时，我也希望更多的家长能够积极参与幼儿园教育，为孩子创造一个更好的成长环境，共同见证他们的成长和进步。
幼儿园寒假家访【篇6】
家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。
2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的`情感交流。
1.有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。
2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3.召开家长会，定期发放调查表。
4.进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
5.向家长宣传冬季育儿的保健知识。
6.征求家长意见，做好反馈工作。
幼儿园寒假家访【篇7】
第一段：儿家长的焦虑与期望
作为儿家长，送孩子进入幼儿园是一个重要的决定。每个家长都希望能够给自己的孩子一个良好的启蒙教育，培养他们的社交能力和自理能力。然而，许多家长在孩子进入幼儿园后常常感到焦虑和不安。他们担心孩子是否适应新的环境，是否能够得到适当的照顾和关爱。然而，随着时间的推移和个别家长的互相分享，许多家长开始对幼儿园有了更深的了解，逐渐找到了适应和支持孩子成长的方法。
第二段：与教师的沟通与合作
与幼儿园教师的良好沟通是儿家长融入幼儿园社区的关键。教师们经验丰富，能够提供孩子的学习和发展进程的反馈。家长可以定期与教师交流，了解孩子在幼儿园的活动和表现，并相互分享关于孩子的观察和发现。这种合作能够让家长更好地了解孩子在幼儿园中的生活，同时也帮助教师更好地关注和支持孩子的成长。
第三段：培养独立和自理能力
幼儿园教育致力于培养孩子的独立和自理能力。对于许多父母来说，让孩子在幼儿园自己完成一些日常活动，例如穿脱衣服、上厕所、洗手等，可能是一个挑战。然而，逐渐地，许多家长鼓励孩子自己完成这些任务，并帮助他们建立起自信心和自立能力。这样的经历不仅能够在孩子的生活中减轻家长的负担，也会让孩子在长大过程中从中受益。
第四段：亲子关系的调整与发展
孩子进入幼儿园后，家庭中的亲子关系也会发生变化。一些家长可能因为孩子离开而感到失落，但是与此同时，他们也发现有更多的时间与伴侣相处。而一些家庭中有多个孩子的父母可能发现他们可以更多地关注其他孩子，给他们更多的照顾和关爱。尽管家庭角色的调整会有一些困难，但通过相互理解和支持，家庭的亲子关系得以重新调整和发展。
第五段：成为幼儿园儿家长的成就感
作为幼儿园儿家长，经历了孩子适应园方的新环境，自己也逐渐适应园方的教育方式和幼儿园社区。在这个过程中，家长不仅在孩子的成长过程中起到了重要的角色，也逐渐察觉到作为家庭教育的一个重要环节的方方面面。通过与教师的合作和支持，家长们向着更好地理解和引导孩子成长的目标前进着。他们看到孩子的进步和变化，也因此充满了成就感和自豪感。在儿家长的心得体会中，我们可以看到一个教育场所如何能够与家庭共同合作，培养出一个快乐、自信和独立的孩子。
这样完成了我的五段式的关于“幼儿园儿家长心得体会”的文章，共1200字。
幼儿园寒假家访【篇8】
随着寒假的临近，幼儿园开始进行全方位的备战。在教育园地中，密切的家校合作是非常重要的。因此，幼儿园将组织寒假家访活动，以促进师生家长之间的积极沟通和交流。
一、活动目的
本次活动的目的是通过家访，加强幼儿园和家长之间的沟通，让家长深入了解幼儿园的教育理念、课程设置、教学环境等情况，同时也让幼儿园的老师更好地了解孩子在家中的情况，以便更好地为孩子提供个性化的教育服务。
二、活动内容
1.家访时间：寒假期间
2.家访对象：所有入读幼儿园的家长
3.家访方式：电话预约，逐户拜访
4.家访目的：
（1）给家长提供一种新的沟通交流方式，让家长了解幼儿园在教育方面的设施和服务
（2）了解孩子在家的情况，以便更好地为孩子提供个性化、全面化教育服务
（3）了解家长对孩子教育的期望和想法，以便更好地满足家长的需求
5.家访流程：
（1）活动信息发布：在学校网站和班级微信群里发布活动通知，告知家长本次活动的目的、时间、方式等。
（2）家访预约：一周前，老师在班级微信群里发布预约电话，并针对不同的家庭设定家访时间。
（3）现场实施：教师逐户拜访，与家长交流沟通，了解孩子在家中的情况，及时回应家长的疑虑和关切。
（4）家庭教育课程：活动期间，老师可以与家长探讨并分享一些有关家庭教育的经验和方法，以帮助家长更好地教育孩子。
（5）回访与总结：家访结束后，老师要及时回访，了解家长对本次家访活动的感受和建议，同时对家访情况进行总结分析，并为后续工作提供指导。
三、活动亮点
本次活动有以下亮点:
1.注重家校合作：通过家访活动，学校与家长之间的沟通将更加紧密，这对幼儿的个人发展至关重要。
2.关注家长需求：本次活动不仅仅是一次家访，同时也是为家长量身定制的教育服务，能够更好地满足家长的需求。
3.提升师生能力：教师分别拜访家长，能够更好地感受和了解学生的家庭环境，同时也更好地让孩子接受多线的教育服务。
4.共享教育经验：在家访活动期间，老师可以与家长分享并交流教育经验和方法，增强家长的家教水平。
5.建立信任关系：通过家访，可以加深家长和老师之间的信任关系，并为后续工作的顺利开展奠定基础。
四、总结
幼儿园的寒假家访活动是一次非常重要的家校合作活动，能够促进师生家长的交流与沟通，增强家长的教育信心和意识，也能够为幼儿园提供更好的教育反馈和指导。在后续工作中，学校将更加注重家校合作，不断加强与家长的沟通交流，为幼儿的个人发展做出贡献。
幼儿园寒假家访【篇9】
寒假作为一个特殊的假期，是孩子们最期待的时光之一。为了更好地了解孩子们的家庭环境、家庭教育以及孩子的成长情况，我作为幼儿园教师，决定在寒假期间进行家访。在这次家访中，我共访问了五个学生的家庭，以下是一些记录和感受。
第一个家庭是小明的家。小明是一个活泼好动的男孩子，他在幼儿园表现出色。在我家访时，我了解到小明的家庭环境非常良好。他的父母对教育非常重视，他们每天都会帮助小明完成课后作业并安排各种兴趣爱好，如绘画、音乐等。小明的家人也非常有耐心，他们会和小明一起阅读、讨论问题，培养他的思维能力和语言表达能力。通过与小明的家庭交流，我更加明白小明为什么在幼儿园表现得那么活跃和积极。
第二个家庭是小芳的家。小芳是一个文静的女孩子，她在班级里是个安静的学生。在我家访的时候，我了解到小芳的家庭教育注重培养孩子的品德和情感发展。小芳的父母注重与孩子的交流，他们会倾听小芳的心声，帮助她解决问题。他们鼓励小芳多参加社会活动，培养她的自信心和合作精神。小芳的父母也经常带她到公园、博物馆等地方游玩，使她能够接触到丰富的社会知识。通过与小芳的家庭交流，我明白了小芳内敛的性格来源于家庭教育的影响。
第三个家庭是小强的家。小强是一个非常有责任心的男孩子，在幼儿园里常常帮助其他的小朋友。在我家访时，我了解到小强的家庭环境并不富裕，但他的父母非常努力地为他提供良好的教育。他们教育小强要孝敬长辈、尊重师长，并且鼓励他努力学习，为将来做好准备。尽管生活并不富足，但小强的家庭对于教育的重视使他不断努力，取得了很好的成绩。通过与小强的家庭交流，我感受到了家庭教育对孩子们的影响力是无限的。
第四个家庭是小红的家。小红是一个活泼开朗的女孩子，在幼儿园里经常带动大家的气氛。在我家访时，我了解到小红的家庭非常注重培养孩子的兴趣爱好。小红的父母尊重她的选择，鼓励她参加各种兴趣班和社团。小红的家庭也注重锻炼她的身体素质，他们会一起进行户外运动，如游泳、骑自行车等。小红的家人也非常关注孩子的情绪和心理健康，他们常常与小红交流，帮助她调整情绪。通过与小红的家庭交流，我意识到培养孩子的兴趣爱好和锻炼身体对于孩子的全面发展非常重要。
第五个家庭是小李的家。小李是一个害羞而敏感的男孩子，在班级里经常躲在书桌后面。在我家访时，我了解到小李的家庭教育注重培养孩子的情商和人际交往能力。小李的父母耐心地教他如何与人沟通和友善相处。他们注重孩子的情绪管理，教他如何表达情感、解决冲突。小李的家庭也鼓励他参加一些社交活动，如参加家庭聚会、邻里聚会等，为他提供与他人交流的机会。通过与小李的家庭交流，我明白了培养孩子的情商对于他们的未来发展是至关重要的。
通过家访，我更全面地了解了学生们的家庭环境和家庭教育。每个孩子都有自己独特的成长环境和经历，在家庭教育的影响下，他们在幼儿园中展示出不同的品质和能力。我相信，在与家长的密切联系和合作下，我们可以更好地帮助孩子们成长和发展，为他们的未来铺平道路。
幼儿园寒假家访【篇10】
近日，为了更好地了解幼儿园的孩子们在寒假期间的生活状况，我作为一名幼儿园教师进行了一系列家访。这次家访让我深刻感受到了孩子们的成长和家庭教育对他们的影响。以下是我在家访中所了解到的一些不同寻常的事情。
家访一：小明家
小明是我的班级中一位活泼可爱的男孩。他的家长告诉我，在寒假期间，小明喜欢在家里进行各种动手制作的活动。他不仅会画画，还会用纸做出各种立体形状。小明的家长为了鼓励他的创造力，还特意给他买了一个小型工具箱，里面装满了五颜六色的纸张和各种小工具。小明在寒假期间用这些材料DIY了很多小玩具和卡片，他的家人都非常喜欢他亲手制作的礼物。
家访二：小花家
小花是在我班级中最安静的女孩子。她平时不太喜欢参与大家的游戏活动，也不常表达自己的想法。但在寒假期间，她的家长告诉我，小花展现出了不同寻常的一面。她特别喜欢看书，并且每天都会选择一本故事书读给家里的宠物小狗听。小花的家长非常欣慰，认为通过朗读故事，小花不仅提高了自己的阅读能力，还培养了她的责任心和爱心。
家访三：小杰家
小杰是我班级中一个很有创意的孩子。在家访中，他的家长告诉我，小杰喜欢观察天空中的云朵，并用想象力给云朵起名字和形容所有。在寒假期间，小杰和他的爸爸妈妈一起坐在屋顶上，他们用彩笔画出了很多有趣的云朵图案，让整个屋顶变成了一个天空之城。小杰的爸爸妈妈鼓励他把这些创作记录下来，并定期和他一起回顾欣赏，帮助他培养审美能力和想象力。
家访四：小雨家
小雨是班上一个特别勤劳努力的孩子。她的家长告诉我，在寒假期间，小雨利用每天的空闲时间，主动帮助家人完成家务活。她经常主动拖地、擦桌子、洗碗等等。小雨的家长非常感谢她的帮助，并且给她一个小奖励作为鼓励。小雨在家庭中的付出不仅培养了她的劳动意识，还加深了她与家人的亲密关系。
通过这次家访，我发现每个孩子都有着自己独特的成长方式和家庭教育的烙印。他们在寒假期间展现出的各种才艺、兴趣爱好和品质都让我感到非常欣慰。我将根据这些情况，更加了解每个孩子，为他们提供更加个性化的教育和关怀。同时，我也将通过与家长的沟通交流，使家庭和教育紧密结合，共同促进孩子们的全面成长。家访记录带给我很多的启示和反思，也让我以更加积极的心态迎接新的学期的来临。
幼儿园寒假放假致家长一封信(10篇)
幼儿教师教育网精心选取了一篇文章题目是“幼儿园寒假放假致家长一封信”，我们希望这些信息和数据可供参考和使用帮助你学习和成长。对于学生来说，知道如何写好作文是非常重要的，通过写作我们可以更加清晰地观察和处理周围的信息。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束。
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇1)
尊敬的各位家长：
当前，对于新冠肺炎疫情的发展，壹秀教育密切保持关注和监控。春节、寒假即将来临，为切实做好近期的新冠肺炎疫情防控工作，确保各项防控措施落实到位，保障寒假期间大家的健康和安全，经学校疫情防控领导小组研究决定，就疫情防控相关事宜公告如下：
1. 学校所有进出培训场所的学员均需落实“身份核实一一扫码或亮码+测温一一登记一一放行”等工作流程，建议大家提前出门，预留测温登记时间，到校后有序排队核验，请各位家长理解！
2. 学校将实施“ 封闭式 ” 管理，除学员、校区老师外禁止其他人员进入校区，请各位家长理解！
3. 学校将严格落实体温超过37.3℃或健康码标黄红人员不准进校，请各位家长放心！同时请您在孩子到校上课前先自行测量体温，如体温高37.3℃，还请您安排孩子在家休息或及时就医，我们将针对缺勤的课程为您提供补课。
4. 针对已有咳嗽发烧症状的学员和送孩子来上课的家长，建议暂时不要来校上课。
5. 学校已对校区环境及公共场所进行消杀、通风，并对消杀情况规范记录。
6. 学校已配齐防疫所需各项物资，请各位家长放心！
7. 学校要求所有师生在校期间做好个人卫生防护，勤洗手，始终佩戴好一次性医用防护口罩，同时烦请各位家长提醒学员来校佩戴口罩。
8. 学校已落实收集所有师生近14天内的行程，并收集所有师生的健康码。为了保障孩子健康安全，烦请家长后期积极配合授课老师或校区填写信息。
感谢各位家长对于壹秀教育学校长期以来的支持和关心，关于新冠疫情的最新消息，请关注权威媒体。我们需小心严防，但无需恐慌，共同做到不信谣、不传谣，学校将继续按照政府防疫主管部门的要求，做好常态化疫情防控，保障寒假期间师生在校区的健康安全和授课顺利，同时接受广大家长、学员的监督，壹秀教育和家长们、学员们共同关注，共同严防！
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇2)
寒假期间，是父母与孩子进行亲子教育的最好时机，您该如何安排孩子的假期生活呢？你可千万别说：“太忙……”。寒假中，请您用这样的心态去对待孩子，为他们创造这样的一个环境吧……建议您：
1、注意控制看电视、玩电脑的时间，注意眼睛疲劳。
2、坚持锻炼身体，尽量多安排一些户外活动，每天保证孩子的饮水量，在饮食方面注意荤素搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果。
3、鼓励孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具。让幼儿承担一些力所能及的家务，如：倒垃圾、摆板凳等等，做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子。
4、注重培养幼儿有益的兴趣，支持幼儿的探究活动。如：绘画、讲故事，大胆与人交往，养成活泼、开朗、大方的性格。
5、春节期间带孩子去户外走走，多让孩子感受新年的气氛，您可以把孩子在家中有趣的事情等等用文字和照片的形式记录下来，开学后带到幼儿园来，请孩子给大家讲述，以培养孩子的语言表达能力。
最后，我园全体老师给您及家人拜个早年！祝家长朋友和孩子们：新春快乐！身体健康！幸福美满！
xxxx幼儿园
20xx年xx月xx日
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇3)
尊敬的家长：
您好！新春来临，寒假又至，感谢您一年来对教育教学工作的关心、支持与厚爱！寒假是孩子们走出校门、观察社会，关心家庭、学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、充实”的假期，请您接过教育的接力棒，指导督促孩子安排好假期生活，让孩子度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
一、寒假及开学时间安排
1.放假时间：从20xx年x月xx日开始，x月xx日(x月xx)结束，共xx天。
2.学生返校注册加强安全防范教育，过一个平安的假期。：20xx月x日xx日上午8:30返校，下午在家休息。
3.正式上课：20xx月x日xx日(正月xx)
二、加强安全防范教育，过一个平安的假期
一是请教育孩子遵守交通法规，注意行路安全、防止交通意外事故的发生;二是提醒孩子注意居家安全，特别是单独在家的时候，务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用，防止煤气中毒、火灾等事故发生;三是注意饮食卫生，不暴饮暴食，不购买和食用“三无”食品，不食不洁食物，防止“病从口入”;四是假期间，教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹，防止弄伤身体及其它事故的发生;五是加强防范意识，提高自救互救能力。
三、加强法制礼仪教育，过一个文明的假期
一是教育孩子不参加赌博、斗殴、酗酒、迷信等活动;二是教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;二是教育孩子文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;三是严禁孩子吸烟，严禁孩子接触毒品;四是教育孩子尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌;五是教育孩子不与不良人员来往，增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。
四、合理安排学习和生活，过一个充实的假期
要有计划地督促孩子认真完成假期作业，鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。
五、新学期的收费
不符合“双免”条件的学生应交课本资料费xxxx元/学期;学生服自行到校服定点单位购买(xxxxxx);早餐费xxx元/学期，午餐费xxxx元/学期，餐费以自愿为原则。以上都由银行委托扣款，请家长在相关账号准备足够金额。
六、学校寒假联系电话
平南派出所值班电话: xxxxxxxxx
门卫室电话:xxxxxxxxxx(门卫室24小时值班)、 xxxxxxxxxxx
教导处电话:xxxxxxx学校传真xxxxxxx
家长朋友们，为了您孩子的平安、健康，更需要您的配合与支持！
借新春佳节，恭祝您身体健康，阖家欢乐，新年好运，永远幸福！
写信人：
日期：
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇4)
认真履行监护人的职责，树立“安全第一、预防为主”的思想，注意春节期间孩子的防电、防火、防水、防绑架、防毒及注意交通安全等方面的教育，一切从孩子的安全出发，预防为主，杜绝各类安全事故的发生。
1.尽量不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处；教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞的物品；家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方；
2.孩子外出要有家长或监护人陪同，不离开成人的视线，教育幼儿乘坐公交或私家车时，要遵守交通规则；不在危险地带玩耍，不做危险游戏；
3.教育孩子幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区，帮助孩子孩子掌握基本的自护自救知识，提高孩子自我保护与防范能力；
4.带孩子外出旅游，注意交通安全，并做好各项防护措施，不让孩子在公路上追逐嬉戏，告知孩子与亲人走散后联系的方法；
5.教育孩子勤洗手，家中勤开窗通风，尽量少带孩子去公共场所，减少被传染病感染机会。
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇5)
利用假期，多多陪伴孩子、了解孩子。经常和孩子开展一些亲子活动，比如，亲子阅读、亲子手工、亲子游戏等，增进亲子感情。
在春节期间，还可带着孩子走亲访友，培养孩子待人接物的基本礼仪，如有客人来访时，家长可引导和鼓励孩子主动、热情地向客人问好、让座、倒水等；去别人家做客时，要彬彬有礼，受到招待时主动说“谢谢”，并告诉孩子随便动别人的东西是不礼貌的行为等。
在此老师也向小朋友们提一些建议
1.注意控制看电视的时间，每天不能超过2小时。
2.合理安排自己的作息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的“小懒猪”呦！
3.要坚持锻炼身体，每天坚持2小时的体育锻炼或户外活动。
4.做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。
5.放假在家注意安全，不给陌生人开门、远离火、开水、门窗，特别是燃放烟花爆竹，一定要在成人监督及帮助下进行。
6.过马路，乘坐公交或私家车时，要注意安全。
7.过年你们一定会去做客或请客上门吧，老师希望你们礼貌待人，尊敬长辈，友好地对待小伙伴。
8.合理使用压岁钱，在爸爸妈妈的引导下，学会自己理财。
最后，祝各位家长和孩子们在家度过一个愉快、祥和的寒假和新年！
xxxx幼儿园
20xx年xx月xx日
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇6)
亲爱的家长朋友：
您好!在您的关心和支持下，幼儿园本学期的工作即将结束，在此，衷心感谢一年来您对琥幼工作的支持与帮助，使琥幼能有序开展各项活动。
接上级主管部门通知，20xx年合肥市中小学幼儿园寒假放假时间为：20xx年1月21日至2月12日，2月13日(星期一)正式上课。
寒假是孩子们喜欢的假期，也是孩子与父母一起交流的好机会，为了让孩子度过一个健康、愉快、平安的假期，请家长在假期中注意引导孩子，做好以下工作：
一、安全教育：
1、注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自护自救知识，以提高自我保护与防范能力。
2、注意户外活动安全，教育子女不要在危险地带玩耍，不要做危险游戏。
3、注意交通安全，不让孩子单独外出，不要在公路上追逐嬉戏，告知与亲人走散后联系的方法。
二、卫生保健：
1、注意饮食卫生安全，定时进餐，不暴饮暴食，并防止“病从口入”。
2、帮助孩子选择适宜的电视节目并尽可能的陪孩子一起观看，看电视时间不宜过长，注意保护眼睛。
三、习惯养成教育：
1、培养幼儿生活自理能力。假期可教孩子穿脱衣服的顺序和方法，中、大班的孩子还可以学习整理床铺，打扫卫生等力所能及的事。
2、培养幼儿的学习兴趣。家长应尽可能的陪孩子看看书，讲讲故事，做做游戏等，以加深父母与孩子的感情，更好的了解孩子的思想，或带孩子到图书城，阅览室，科技馆参观阅览，增长孩子的见识，养成与书为伴的习惯，以及对科学的兴趣。
3、加强身体运动，增强体质。可带孩子参加，踢球、跳绳、爬山、跑步等运动。培养孩子身体的协调性、灵活性，增强孩子的身体素质。
4、合理安排幼儿的作息，保证幼儿充足的睡眠，养成良好的生活习惯。
5、利用走亲访友的机会，培养幼儿大方有礼，文明待人的礼仪。
最后，提前祝家长朋友和孩子们假期愉快!新春快乐!
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇7)
尊敬的家长朋友:
20xx年是不平凡的一年，面对疫情，我们并肩携手，共同担当，线上线下多元开展了丰富多彩地教育教学活动，构建了学校、家庭、社会三位一体的网络化教育模式，促进了孩子们德智体美劳全方面的发展。感谢您长期以来对教育工作的理解支持和对孩子们的深度陪伴，为安全有序做好寒假期间疫情防控，营造良好家庭氛围，共建文明、健康的教育环境，特向全市家长发出如下倡议:
1、强化假期外出管理。寒假期间要减少不必要的出行，非必要不外出，避免前往中高风险地区，结合学校及全市疫情防控政策，积极配合各项防控措施。
2、做好学生健康监测。寒假期间家长要关注孩子的健康状况，坚持每日晨午检，若出现发热、咳嗽、腹泻等症状，及时到定点医疗机构就医，就医过程正确佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具。开学前14天学生实施自我健康监测，家长为孩子每天测量体温，并如实填写健康监测卡。寒假期间学生如若出现异常情况要及时向班主任报告。
3、增强个人防护意识。学生和家长要养成外出戴口罩、勤洗手、常通风、一米线、少聚集、公筷制、分餐制等卫生习惯和健康的生活方式。尽量避免客人特别是身体健康状况不明的客人来访。家长要注意多病共防，时刻关注孩子的健康状况，防范流感、诺如病毒、肺结核、水痘等冬季常见传染病的发生。
4、注意饮食卫生安全。坚决不从国外及国内中高风险地区采购冷链食品，如若购买海产品、禽畜等冷链食品时一定到正规商家，尽量避免用手直接接触。处理生熟食品的菜板、菜刀及容器要分开，避免交叉污染。食物烧熟煮透，确保食品安全。
5、提升学生体质健康。家长要教育和引导孩子合理安排假期作息时间，一起参加体育锻炼，坚持户外活动，增强学生体质；注重合理膳食，均衡营养；共同制定并遵守居家期间使用电子产品的时间，监督并随时纠正孩子不良读写姿势。
6、关注学生心理健康。疫情期间因外出机会减少，家长要多关注孩子的心理健康，倡导家长陪同孩子一起读书交流，游戏玩耍，指导孩子做力所能及的家务劳动，共同保持积极向上的良好心态。
7、避免聚集，不参加线下培训。疫情期间不去影剧院、游戏厅等娱乐场所，不去景点、图书馆、文化馆、健身馆、体育场馆等其他非生活必需的集聚性场所，不去培训机构、校外托护点（小饭桌）。建议多居家，少流动，少聚集，保安全。
让我们从自己做起，满怀希“冀”，勠力同心，众志成城，静待春暖花开，共享国泰民安！
最后，祝您健康平安！祝同学们假期愉快！
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇8)
尊敬的家长朋友们：
您好！
新春将至，寒假开始，为持续健全新冠肺炎疫情防控机制，确保广大学生及家人的身体健康和生命安全，请广大家长认真阅读以下内容，同心协力共同做好相关疫情防控工作。
一、做好健康检测
1.居家体温检测，每日早中晚三次上报班级钉钉群。如有发热、呕吐、咳嗽等症状，每天上午八点之前私聊班主任。
2.如实填写每日健康日志：开学前14天健康情况确定是否能够正常返校。
3.如果出现了发热、咳嗽等症状，请做到“三要两不要”：
（1）要及时报班主任，主动到社区登记，接受管理。
（2）要及时到潍坊市第二人民医院发热门诊就诊。就诊途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具，尽量与其他人保持1米以上距离，随时保持手卫生等。
（3）要主动向医生说明情况，配合。
（4）不要自行用药，避免贻误治疗。
（5）不要隐瞒病情，据实报告情况。
奎文区开设发热门诊医疗机构：潍坊市第二人民医院发热门诊 联系电话：xx
二、减少不必要的出行
1.倡导非必要不离潍、非紧急不出鲁。
2.尽量不离开当前居住地，原则上不到境外或中高风险地区探亲、旅游。
3.提倡就地过年。
4.学生或者家庭成员如有特殊原因需要离开潍坊怎么办？
（1）第一时间向现居住地社区汇报。到达目的地后和所在社区汇报。
（2）同时向班主任报备：报备离潍时间、目的地（省—市—区/县市—街道/乡镇—小区/村）、出行方式、抵达时间、返潍时间、返程方式等信息。
（3）特别注意：返潍时间应提前在开学前14天，确保能够正常入学。
5.对外地返奎的人员实行的政策，请知晓。
（1）境外入奎返奎：严格落实“14+7+7”和“2+1+1”防疫政策，即入境口岸14天集中隔离，返奎后进行7天集中隔离，在集中隔离的第一天进行1次核酸检测，第六天进行1次核酸检测和1次血清抗体检测；集中隔离完毕后再进行7天居家隔离（家人一起隔离，安装摄像头，社区帮助解决生活问题），并于居家隔离的第7天进行1次核酸检测。
（2）重点地区中高风险地区来奎：在落实2+1+1的基础上，在居家隔离第7天，增加一次核酸检测。
（3）重点地区、低风险地区来奎:进行一次核酸检测。
特别提醒：返回前，尽量提前3天向居住地社区汇报并告知班主任，到达潍坊后，按照严格按照上述三种情况落实。行程中，做好防护，在核酸检测结果未出前避免与其他同住人员接触。
三、积极配合学校信息摸排
寒假中，请家长及时查看班级钉钉群消息，保持联络畅通，及时将疫情摸排情况上报班主任，务必做到及时、准确，诚信为先。
四、返校
1.每日居家健康日志：A4纸打印，学生、家长签字承诺，学校根据记录情况确定学生是否能够返校。
2.近14天健康码（电子）
3.其他材料：见班级通知。
4.四类人员暂时不能返校。
四类人员须进行核酸检测：一是有发热等可疑症状的；二是本人或家庭成员为密切接触者的；三是14天内本人或家庭成员有疫情重点地区（含境外）旅居史、与疫情重点地区（含境外）来人有接触史的；四是21天内所居住社区（村居）发生疫情的。
一学期以来，是广大家长们的努力付出，才换来今天安全、有秩序的教学环境，在此，我们真诚地向积极配合工作的家长朋友们道一声：“辛苦了！”逾越疫情寒冬，春天终会来临！让我们携手并肩，为全面打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，为孩子们创造更加美好的明天而共同努力！
最后，衷心祝愿家长朋友工作顺利、生活幸福、阖家安康！
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇9)
尊敬的各位家长：
近期，全球新冠肺炎疫情仍处于加速上升态势，国内多地出现零星散发病例和局部聚集性疫情。随着春节的临近,将迎来人员流动和聚集高峰,“外防输入、内防反弹”形势依然严峻。为全面扎实做好春节以及寒假期间疫情防控工作,坚决防止聚集性疫情的发生，根据区教委新冠肺炎疫情防控领导小组和相关部门的规定，我校对学生寒假期间作如下要求，以帮助大家度过一个安全、健康、祥和、愉快的寒假。
疫情防控，保护自己，守护家人
1、学生非必要不离开大重庆、不得参加聚集性活动，倡导在渝过节。特殊情况必须离渝时，要提前向班主任请假报备，如实填报《外出人员登记表》，并向班主任上报每日行程及健康信息。
2、学生一律不准到中、高风险地区，特别是不允许到境外。如有极特殊情况必须前往的，需提前将相关信息向班主任报备。
3、从1月22日开始直到开学，每天10点前准时在微信小程序“校园健康管家”——健康打卡；若有离渝的或有接触的，请在“校园健康管家”——行程管理和接触记录中如实填写个人信息。如果遇到外出地点突变为疫区，必须严格遵守所在地的防控要求，在没有解除隔离前不得离开。
4、因疫情变化，处于中高风险地区的学生，要严格落实体温一日两测(早晨、中午)行程卡及与其密切接触者健康状况的日报告制度。
5、寒假期间，学生积极参加居家劳动、文化学习、体育锻炼和网络交流等活动，丰富业余学习生活，避免焦虑和恐慌。
6、学生返校前，如出现不良症状或特殊情况的应视情况推迟返校，及时与学校联系，确定具体返校时间。
7、学生入校时需履行健康码、开学前14天体温测量表等检查手续(若遇突发风险地区升级等变化，届时根据疫情防控要求执行)。
8、凡离渝的学生，2月8日前（含8日）必须抵达大重庆地域。抵渝后第一时间扫描“社区报告二维码”主动报告（见附件），同时第一时间就近做一次核酸检测，检测结果及时报告班主任主任，核酸检测结果无异常应继续做好14天自我健康监测和管理。开学前持48小时内核酸检测阴性证明到校上课。
各位家长，目前疫情防控形势仍然复杂严峻，“外防输入、内防反弹”关乎每个人的健康安全，非常时期一定要强自律、顾大局，按照学校要求如实做好相关防控工作。
预祝您新年快乐，虎年吉祥！
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇10)
亲爱的家长朋友们：
你们好!随着春节的临近，本学期的保教工作即将圆满结束。本园将于20xx年1月6日上午在本镇政府广场开展大型亲子运动会(请家长准时参加)，运动会结束，亲自从老师手里平安顺利的接走孩子，本期的保教工作也正式结束。在此感谢您一直以来对我们各项工作的大力支持!
我园寒假放假时间：20xx年1月6日—2月11日
开学时间：20xx年2月12日报名，13日正式上课
为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期，请您做好以下几方面的工作：
一、安全教育
1、尽量不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗等;教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机或易吞服的物品;家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方。
2、注意交通安全，孩子外出要有家长或监护人陪同，不离开成人的视线。做好防走失、防火、防电、防溺水教育。告知与亲人走散后联系的方法。
3、勿让孩子玩耍烟火，不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区。
二、卫生保健
1、注意饮食卫生安全，督促孩子勤洗手，定时进餐，不暴饮暴食，并防止“病从口入”。
2、为孩子安排科学的作息时间，尽量多安排一些户外活动，每天保证孩子的饮水量，注意控制好孩子看电视的时间。
三、习惯养成教育
1、鼓励孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，让幼儿承担一些力所能及的家务，如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等，做爸爸妈妈的小帮手。
2、不要过多的让幼儿做：看电视、电脑、手机等危害幼儿眼睛的事情。
3、走亲访友期间，教孩子不要随意翻动别人家的东西，不要随意插大人话，养成有礼貌的好习惯。
4、在家的时候，也要适当的给孩子一些挫折教育，不要太惯着孩子，不是所有的要求都合理，不是所有的要求都满足，让孩子知道有所为，有所不为。亲爱的家长，孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。最后祝您和孩子度过一个愉快的假期!祝您和家人春节快乐，幸福安康!
幼儿园寒假放假致家长一封信10篇
作文见证了我们的劳动与汗水也见证了我们的成果和成就，作文，是一种更高层次的文字表达能力。想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富，你是否在寻找作文的模板呢？感谢您的支持和厚爱希望您能在未来的日子里多多关注我们的网站。
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇1)
利用假期，多多陪伴孩子、了解孩子。经常和孩子开展一些亲子活动，比如，亲子阅读、亲子手工、亲子游戏等，增进亲子感情。
在春节期间，还可带着孩子走亲访友，培养孩子待人接物的基本礼仪，如有客人来访时，家长可引导和鼓励孩子主动、热情地向客人问好、让座、倒水等；去别人家做客时，要彬彬有礼，受到招待时主动说“谢谢”，并告诉孩子随便动别人的东西是不礼貌的行为等。
在此老师也向小朋友们提一些建议
1.注意控制看电视的时间，每天不能超过2小时。
2.合理安排自己的作息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的“小懒猪”呦！
3.要坚持锻炼身体，每天坚持2小时的体育锻炼或户外活动。
4.做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。
5.放假在家注意安全，不给陌生人开门、远离火、开水、门窗，特别是燃放烟花爆竹，一定要在成人监督及帮助下进行。
6.过马路，乘坐公交或私家车时，要注意安全。
7.过年你们一定会去做客或请客上门吧，老师希望你们礼貌待人，尊敬长辈，友好地对待小伙伴。
8.合理使用压岁钱，在爸爸妈妈的引导下，学会自己理财。
最后，祝各位家长和孩子们在家度过一个愉快、祥和的寒假和新年！
xxxx幼儿园
20xx年xx月xx日
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇2)
尊敬的家长朋友:
20xx年是不平凡的一年，面对疫情，我们并肩携手，共同担当，线上线下多元开展了丰富多彩地教育教学活动，构建了学校、家庭、社会三位一体的网络化教育模式，促进了孩子们德智体美劳全方面的发展。感谢您长期以来对教育工作的理解支持和对孩子们的深度陪伴，为安全有序做好寒假期间疫情防控，营造良好家庭氛围，共建文明、健康的教育环境，特向全市家长发出如下倡议:
1、强化假期外出管理。寒假期间要减少不必要的出行，非必要不外出，避免前往中高风险地区，结合学校及全市疫情防控政策，积极配合各项防控措施。
2、做好学生健康监测。寒假期间家长要关注孩子的健康状况，坚持每日晨午检，若出现发热、咳嗽、腹泻等症状，及时到定点医疗机构就医，就医过程正确佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具。开学前14天学生实施自我健康监测，家长为孩子每天测量体温，并如实填写健康监测卡。寒假期间学生如若出现异常情况要及时向班主任报告。
3、增强个人防护意识。学生和家长要养成外出戴口罩、勤洗手、常通风、一米线、少聚集、公筷制、分餐制等卫生习惯和健康的生活方式。尽量避免客人特别是身体健康状况不明的客人来访。家长要注意多病共防，时刻关注孩子的健康状况，防范流感、诺如病毒、肺结核、水痘等冬季常见传染病的发生。
4、注意饮食卫生安全。坚决不从国外及国内中高风险地区采购冷链食品，如若购买海产品、禽畜等冷链食品时一定到正规商家，尽量避免用手直接接触。处理生熟食品的菜板、菜刀及容器要分开，避免交叉污染。食物烧熟煮透，确保食品安全。
5、提升学生体质健康。家长要教育和引导孩子合理安排假期作息时间，一起参加体育锻炼，坚持户外活动，增强学生体质；注重合理膳食，均衡营养；共同制定并遵守居家期间使用电子产品的时间，监督并随时纠正孩子不良读写姿势。
6、关注学生心理健康。疫情期间因外出机会减少，家长要多关注孩子的心理健康，倡导家长陪同孩子一起读书交流，游戏玩耍，指导孩子做力所能及的家务劳动，共同保持积极向上的良好心态。
7、避免聚集，不参加线下培训。疫情期间不去影剧院、游戏厅等娱乐场所，不去景点、图书馆、文化馆、健身馆、体育场馆等其他非生活必需的集聚性场所，不去培训机构、校外托护点（小饭桌）。建议多居家，少流动，少聚集，保安全。
让我们从自己做起，满怀希“冀”，勠力同心，众志成城，静待春暖花开，共享国泰民安！
最后，祝您健康平安！祝同学们假期愉快！
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇3)
尊敬的家长朋友们：
您好！
新春将至，寒假开始，为持续健全新冠肺炎疫情防控机制，确保广大学生及家人的身体健康和生命安全，请广大家长认真阅读以下内容，同心协力共同做好相关疫情防控工作。
一、做好健康检测
1.居家体温检测，每日早中晚三次上报班级钉钉群。如有发热、呕吐、咳嗽等症状，每天上午八点之前私聊班主任。
2.如实填写每日健康日志：开学前14天健康情况确定是否能够正常返校。
3.如果出现了发热、咳嗽等症状，请做到“三要两不要”：
（1）要及时报班主任，主动到社区登记，接受管理。
（2）要及时到潍坊市第二人民医院发热门诊就诊。就诊途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具，尽量与其他人保持1米以上距离，随时保持手卫生等。
（3）要主动向医生说明情况，配合。
（4）不要自行用药，避免贻误治疗。
（5）不要隐瞒病情，据实报告情况。
奎文区开设发热门诊医疗机构：潍坊市第二人民医院发热门诊 联系电话：xx
二、减少不必要的出行
1.倡导非必要不离潍、非紧急不出鲁。
2.尽量不离开当前居住地，原则上不到境外或中高风险地区探亲、旅游。
3.提倡就地过年。
4.学生或者家庭成员如有特殊原因需要离开潍坊怎么办？
（1）第一时间向现居住地社区汇报。到达目的地后和所在社区汇报。
（2）同时向班主任报备：报备离潍时间、目的地（省—市—区/县市—街道/乡镇—小区/村）、出行方式、抵达时间、返潍时间、返程方式等信息。
（3）特别注意：返潍时间应提前在开学前14天，确保能够正常入学。
5.对外地返奎的人员实行的政策，请知晓。
（1）境外入奎返奎：严格落实“14+7+7”和“2+1+1”防疫政策，即入境口岸14天集中隔离，返奎后进行7天集中隔离，在集中隔离的第一天进行1次核酸检测，第六天进行1次核酸检测和1次血清抗体检测；集中隔离完毕后再进行7天居家隔离（家人一起隔离，安装摄像头，社区帮助解决生活问题），并于居家隔离的第7天进行1次核酸检测。
（2）重点地区中高风险地区来奎：在落实2+1+1的基础上，在居家隔离第7天，增加一次核酸检测。
（3）重点地区、低风险地区来奎:进行一次核酸检测。
特别提醒：返回前，尽量提前3天向居住地社区汇报并告知班主任，到达潍坊后，按照严格按照上述三种情况落实。行程中，做好防护，在核酸检测结果未出前避免与其他同住人员接触。
三、积极配合学校信息摸排
寒假中，请家长及时查看班级钉钉群消息，保持联络畅通，及时将疫情摸排情况上报班主任，务必做到及时、准确，诚信为先。
四、返校
1.每日居家健康日志：A4纸打印，学生、家长签字承诺，学校根据记录情况确定学生是否能够返校。
2.近14天健康码（电子）
3.其他材料：见班级通知。
4.四类人员暂时不能返校。
四类人员须进行核酸检测：一是有发热等可疑症状的；二是本人或家庭成员为密切接触者的；三是14天内本人或家庭成员有疫情重点地区（含境外）旅居史、与疫情重点地区（含境外）来人有接触史的；四是21天内所居住社区（村居）发生疫情的。
一学期以来，是广大家长们的努力付出，才换来今天安全、有秩序的教学环境，在此，我们真诚地向积极配合工作的家长朋友们道一声：“辛苦了！”逾越疫情寒冬，春天终会来临！让我们携手并肩，为全面打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，为孩子们创造更加美好的明天而共同努力！
最后，衷心祝愿家长朋友工作顺利、生活幸福、阖家安康！
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇4)
尊敬的各位家长朋友：
您好!
鉴于当前国内西安、天津等地相继出现确诊病例，我们疫情防控工作仍要坚持不懈。常态化疫情防控仍需大家的坚持和配合，希望大家能自觉遵守“不松懈、不扎堆、不串门、不聚餐、不隐瞒、不大意、不侥幸、不信谣、不硬闯、不疏忽”的防控“十倡议，积极配合学校，做好学生寒假期间常态化疫情防控。
每天测量体温上报
假期期间请家长做好学生的体温检测，每天按时、如实上报唐山市师生健康大数据系统。如果出现异常情况，请及时到定点医院就诊并上报给学校。同时每天阅读排查提示，积极配合学校的流调排查工作，关注群消息，及时回复。
加强个人防护
请各位学生及家长朋友提高疫情防控的个人防护意识，做好个人防护。要养成“戴口罩、常通风、勤洗手、一米线、用公筷”的良好卫生习惯，做到不随意丢弃废弃口罩，不购买来源不明的进口冷冻食品，不从中高风险地区和国（境）外网购、海淘物品，接收快递包裹、在家清洗冷链食品时，佩戴一次性手套，打开货物前用酒精对其包装进行消毒。在公共场所以及密闭空间要坚持科学正确的佩戴口罩，与他人保持安全社交距离，主动配合做好体温检测、健康码查验同行。
非必要不出市
假期期间减少外出，不到中高风险地区旅居。做到非必要不外出、不扎堆、不串门、不聚集、不接触境外及中高风险地区归来人员。如果确需外出一定要带好口罩，尽量不搭乘公共交通工具，乘坐私家车出行。
假期期间做到非必要不出市，确需离唐，要提前请假报备，如未履行报批手续私自离唐，后果自行负责。学校提倡家长在唐山市以外的就地过年，非必要不返唐。若需返唐提前向学校和村委报备，落实好个人防护。
积极接种疫苗
接种疫苗是预防新冠肺炎最好的办法，有助于建立群体免疫屏障，减缓并最终阻断疾病流行，保护个人和家人的健康，希望大家及时主动接种疫苗。
养成良好习惯
1.家长和孩子一定要养成戴口罩、勤洗手的好习惯，能减少细菌的传播，也是防范疫情最关键的措施。
2.保持室内空气流通是预防传染病的有效方式，保证每天不少于30分钟的开窗通风。
3.养成良好饮食习惯，不吃野味，注意饮食卫生，使用公筷公勺，减少聚餐，家庭聚餐不超过十人。
最后，五里屯小学全体教师祝家长及您的家人身体健康，阖家欢乐，平安幸福！我们提前给您拜个年，祝您新春大吉，万事如意！
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇5)
尊敬的家长朋友：
20xx年我国基础教育又有了新变化，呈现出新面貌！一年来，我们与广大家长齐心协力培养孩子，取得了新进展，他们又长高了，进步了，脸上洋溢着幸福自信的微笑。在此，向您对教育的理解和支持道一声诚挚的感谢！
党中央国务院高度重视青少年健康成长，专门部署“双减”工作，我们有信心、有决心与您一起继续帮助孩子绘就美好未来。寒假将至，如何让孩子度过健康积极、充实快乐的假期呢？在此我们建议您做好三个“关注”。
关注自主发展。假期是孩子休息调整、自主发展的重要阶段。希望您能够尊重孩子成长的科学规律，不把假期当学期，给予孩子留白思考、创新探索的时间与空间。建议您在放假伊始，在遵守防疫要求的前提下，结合学校寒假安排，与孩子共同商量制定一份科学合理的寒假计划，培养孩子自我管理、自我发展的能力。
关注亲子陪伴。假期是家长与孩子亲密接触、共同成长的最佳时机。希望您能给予孩子爱的陪伴，不要用报班补习代替亲子时间。建议您多与孩子沟通交流，聊生活，聊成长，聊兴趣爱好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜样。用善于发现的眼光鼓励孩子的点滴进步，给予孩子安全感、信任感和幸福感。
关注身心健康。假期是孩子发展兴趣、了解社会的关键时期。希望您把孩子的全面发展放在首位，不要用学科学习代替假期活动。建议您鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养兴趣、传承文化、孝亲敬老、劳动实践，培养让孩子终身受益的综合素养、强壮体魄和健康人格。还建议您与孩子一起制定“家庭电子产品使用公约”，控制时长，健康上网。
家长朋友们，人生如长跑，起步忌冲刺，薄发需厚积。孩子的核心竞争力不能靠填鸭而成，也不靠灌输而至。今年，《家庭教育促进法》已全面实施，促进孩子健康成长是我们共同的责任。我们要共同把握育人的时机和节奏，家校社协同努力，尊重孩子、关爱孩子、帮助孩子成长成才！
最后，衷心祝愿您和家人工作顺利、身体健康、阖家团圆、新春愉快！
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇6)
尊敬的家长：
您好！春节将至，育才中学谨向全体家长致以新年的问候！
过去的一年，在各位家长的支持下，家校互动良好，学校育人环境和谐安全，教育教学工作成绩突出，学生健康成长，全面发展。在此，我们对各位家长表示衷心的感谢！
按照市、区教育局关于做好寒假学生工作的部署，根据南山区教育局"关于寒假前后学生心理健康会议"的工作指导要求，育才中学将期末安排和寒假注意事项告知各位家长。
01、心理安全
1、家长要密切关注孩子的情绪和压力状态，在家庭中营造轻松、温暖的家庭氛围，少点压力，多点鼓励，多和孩子聊聊与学习无关的话题。
2、尊重孩子自主设定的学习或考试目标，家长不对孩子有过高的期待或要求，以免孩子压力过大。
3、如果发现孩子压力太大、情绪不稳定、长期处于情绪低落或焦虑状态中，或者亲子间有激烈的冲突难以调和，应及时告知班主任或心理老师，以便学校有针对性地辅导。
4、以理性、平和的心态看待考试成绩，把考试成绩仅当成学习的反馈，以积极的解释风格看待挫折事件，成绩只是阶段性的，对成绩的接纳最能保护孩子的学习动力。
5、协助孩子合理制定寒假生活计划，计划中应有学习、阅读、运动、娱乐等，也有家庭生活、社会活动。充实、丰富的生活有助于心理的健康发展。
6、引导孩子保持健康的生活习惯，合理作息，避免暴饮暴食、熬夜等不良生活习惯，坚持锻炼身体。
7、关于手机、电脑的使用，要与孩子协商、沟通，制定合理的使用规则，并遵照规则执行。
8、多和孩子沟通，认真聆听孩子内心的真实想法，与孩子相处时尽量心平气和，避免亲子冲突与矛盾。家长学会正确表达自己的内心需求，使用“我觉得”、“我希望”的表达方式。
9、假期中，如果发现孩子有异常的行为和情绪，例如长时间上网，无法控制；情绪大起大落，没有规律；突然间没有原因地哭泣、发脾气；言语中有厌世的信号；性格大变，内向突然变得滔滔不绝，外向突然一言不发，请及时与学校取得联系。
10、孩子确诊有身心疾病，应在假期按医嘱服药、治疗，定期复诊。
02、防疫要求
目前全国疫情防控形势仍然严峻，当前正值今冬明春疫情防控关键期，人人都是防线，战疫有你有我，为确保大家顺利度过安康祥和的寒假，在我们学校全力做好各方面疫情防控工作的同时，更需要您和家人的通力配合，携手全面筑牢健康堡垒！
1、鉴于目前国内疫情防控的形势，根据市区教育局的要求，寒假期间全体学生非必要不离深，确有特殊事情需要离深的，必须提前向学校提出申请，并在网上填报《育才中学学生寒假出行统计表》，严禁前往中、高风险地区。离深的同学，必须在开学前一周返回深圳(2月15日前)，开学报到前离深学生需将个人的核酸检测结果和个人健康码发给班主任，离深的同学无核酸检测结果不得返校上学。
2、2月21日全体同学返校报到前，都需在“深圳教育”微信公众号进行健康申报，申报合格并持有“深i您”健康绿码，并符合南山区健康管理要求，方能返校。离深的同学，如出行途经中高风险地区，或出行的目的地由低风险升级为中高风险地区，造成无法正常返校，责任自负，所有学生必须在1月28日前在线填写《育才中学20xx年学生寒假出行统计表》。
3、寒假期间尽量减少聚集性活动，不组织、不参加大规模聚会聚餐，倡导通过电话、短信、视频等方式拜年，尽量不要频繁地走亲访友，家庭私人聚会聚餐等控制在10人以内。
4、严防物品传疫。建议到正规市场、商场采购冷冻肉制品和（海）水产品，关注食品产地、物流、进口食品检疫等相关信息，查看核酸检测证明。收拆快递包裹时，要佩戴口罩，事后及时洗手，不建议网购境外物品。
5、日常生活中，请您继续保持良好的卫生习惯，做到常通风、勤洗手、不聚集，规范佩戴口罩，保持“一米线”、用公筷等健康生活方式。保持居家环境干净整洁，勤扫垃圾，定时进行室内通风换气。平衡营养膳食，合理安排作息，注意休息和锻炼，提高身体免疫力。请您做好自身和家庭成员的健康监测，如您或您家人有发热、咳嗽、乏力等症状，请尽量避免接触他人，在做好佩戴口罩等个人防护后，及时到就近医疗机构发热门诊就医。
03、注意事项
1、加强对孩子的安全教育，教育并指导您的子女注意交通、人身、财产安全，自觉遵守交通法规，增强用电、用水、防盗、防煤气等安全意识。在寒假中培养健康的生活习惯，坚决不进黑网吧，远离毒品，加强身体锻炼，注意饮食卫生，让健康、快乐、阳光伴随孩子成长。
2、指导孩子合理安排寒假计划，保持良好生活习惯，按时按质按量完成各科假期作业，广泛阅读课外书籍，努力开阔视野，提高文化素养。坚持体育锻炼，保障绿色上网。
3、安排孩子承担一定的家务，以实际行动体谅父母，孝敬父母，养成自主生活能力。主动关心帮助他人，培养社会责任感。
学生假期锻炼是体育课堂教学的延伸和补充，是培养习惯、增强体能、提高心理素质的有效形式，也是假期生活的重要环节。同学们在假期体育锻炼也能培养学生的毅力和恒心，自觉养成终身锻炼的好习惯。
为此，学校为同学们提供了一份有针对性的、便于在室内开展的体育锻炼指南，供同学们在体育课或课外完成。
建议大家每天做完准备活动后坚持做完上肢力量、核心力量、下肢力量各两项，锻炼结束后做放松活动，保证每天体育锻炼1小时，在锻炼的同时，同学们一定要注意安全。
岁末将至，敬颂冬绥；一切过往，皆为序章。20xx悄然离去，20xx温情常在。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，有家长对学校工作的关心理解和倾力支持，我们一定能够守护好我们的校园！让我们共同携手，众志成城，为孩子们的健康成长助力双桨，为孩子们的美好未来护航！
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇7)
尊敬的各位家长：
近期，全球新冠肺炎疫情仍处于加速上升态势，国内多地出现零星散发病例和局部聚集性疫情。随着春节的临近,将迎来人员流动和聚集高峰,“外防输入、内防反弹”形势依然严峻。为全面扎实做好春节以及寒假期间疫情防控工作,坚决防止聚集性疫情的发生，根据区教委新冠肺炎疫情防控领导小组和相关部门的规定，我校对学生寒假期间作如下要求，以帮助大家度过一个安全、健康、祥和、愉快的寒假。
疫情防控，保护自己，守护家人
1、学生非必要不离开大重庆、不得参加聚集性活动，倡导在渝过节。特殊情况必须离渝时，要提前向班主任请假报备，如实填报《外出人员登记表》，并向班主任上报每日行程及健康信息。
2、学生一律不准到中、高风险地区，特别是不允许到境外。如有极特殊情况必须前往的，需提前将相关信息向班主任报备。
3、从1月22日开始直到开学，每天10点前准时在微信小程序“校园健康管家”——健康打卡；若有离渝的或有接触的，请在“校园健康管家”——行程管理和接触记录中如实填写个人信息。如果遇到外出地点突变为疫区，必须严格遵守所在地的防控要求，在没有解除隔离前不得离开。
4、因疫情变化，处于中高风险地区的学生，要严格落实体温一日两测(早晨、中午)行程卡及与其密切接触者健康状况的日报告制度。
5、寒假期间，学生积极参加居家劳动、文化学习、体育锻炼和网络交流等活动，丰富业余学习生活，避免焦虑和恐慌。
6、学生返校前，如出现不良症状或特殊情况的应视情况推迟返校，及时与学校联系，确定具体返校时间。
7、学生入校时需履行健康码、开学前14天体温测量表等检查手续(若遇突发风险地区升级等变化，届时根据疫情防控要求执行)。
8、凡离渝的学生，2月8日前（含8日）必须抵达大重庆地域。抵渝后第一时间扫描“社区报告二维码”主动报告（见附件），同时第一时间就近做一次核酸检测，检测结果及时报告班主任主任，核酸检测结果无异常应继续做好14天自我健康监测和管理。开学前持48小时内核酸检测阴性证明到校上课。
各位家长，目前疫情防控形势仍然复杂严峻，“外防输入、内防反弹”关乎每个人的健康安全，非常时期一定要强自律、顾大局，按照学校要求如实做好相关防控工作。
预祝您新年快乐，虎年吉祥！
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇8)
亲爱的家长朋友：
您好!在您的关心和支持下，幼儿园本学期的工作即将结束，在此，衷心感谢一年来您对琥幼工作的支持与帮助，使琥幼能有序开展各项活动。
接上级主管部门通知，20xx年合肥市中小学幼儿园寒假放假时间为：20xx年1月21日至2月12日，2月13日(星期一)正式上课。
寒假是孩子们喜欢的假期，也是孩子与父母一起交流的好机会，为了让孩子度过一个健康、愉快、平安的假期，请家长在假期中注意引导孩子，做好以下工作：
一、安全教育：
1、注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自护自救知识，以提高自我保护与防范能力。
2、注意户外活动安全，教育子女不要在危险地带玩耍，不要做危险游戏。
3、注意交通安全，不让孩子单独外出，不要在公路上追逐嬉戏，告知与亲人走散后联系的方法。
二、卫生保健：
1、注意饮食卫生安全，定时进餐，不暴饮暴食，并防止“病从口入”。
2、帮助孩子选择适宜的电视节目并尽可能的陪孩子一起观看，看电视时间不宜过长，注意保护眼睛。
三、习惯养成教育：
1、培养幼儿生活自理能力。假期可教孩子穿脱衣服的顺序和方法，中、大班的孩子还可以学习整理床铺，打扫卫生等力所能及的事。
2、培养幼儿的学习兴趣。家长应尽可能的陪孩子看看书，讲讲故事，做做游戏等，以加深父母与孩子的感情，更好的了解孩子的思想，或带孩子到图书城，阅览室，科技馆参观阅览，增长孩子的见识，养成与书为伴的习惯，以及对科学的兴趣。
3、加强身体运动，增强体质。可带孩子参加，踢球、跳绳、爬山、跑步等运动。培养孩子身体的协调性、灵活性，增强孩子的身体素质。
4、合理安排幼儿的作息，保证幼儿充足的睡眠，养成良好的生活习惯。
5、利用走亲访友的机会，培养幼儿大方有礼，文明待人的礼仪。
最后，提前祝家长朋友和孩子们假期愉快!新春快乐!
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇9)
寒假期间，是父母与孩子进行亲子教育的最好时机，我们倡议――少上一会儿网，少看一会儿电视，抛开没必要的应酬，共建亲子计划，给孩子一个充满爱和智慧的童年。
安排良好的生活作息时间，加强身体运动，增强体质。可带孩子参加，踢球、跳绳、爬山、跑步等运动，培养孩子身体的协调性、灵活性，增强孩子的身体素质。
每天保证孩子的饮水量，在饮食方面注意荤素搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果；合理安排幼儿的作息，保证幼儿充足的睡眠，养成良好的生活习惯，为孩子健康护航。
2.培养幼儿生活自理能力，鼓励孩子自己的事情自己做，假期可教孩子穿脱衣服的顺序和方法，中、大班的孩子还可以学习整理床铺、打扫卫生、倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等，鼓励孩子做爸爸妈妈的小帮手。
3.珍惜一切孩子表现的机会，鼓励孩子大胆展现自己的才能，并且学会与同伴分享，引导孩子做一个有礼貌、懂分享的人。
4.培养幼儿的学习兴趣。家长应尽可能的陪孩子看看书，讲讲故事(每天安排10―20分的亲子阅读时间)，帮助孩子养成良好的阅读习惯，同时，也可带孩子到图书城，阅览室，科技馆参观阅览，增长孩子的见识。
5.带孩子参加一些有意义的实践活动，让孩子感受中国传统节日氛围，并把孩子的趣事、精彩瞬间、活动中所见所闻等用各类形式记录。
写信人：
日期：
幼儿园寒假放假致家长一封信(篇10)
尊敬的家长：
您好！新春来临，寒假又至，感谢您一年来对教育教学工作的关心、支持与厚爱！寒假是孩子们走出校门、观察社会，关心家庭、学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、充实”的假期，请您接过教育的接力棒，指导督促孩子安排好假期生活，让孩子度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
一、寒假及开学时间安排
1.放假时间：从20xx年x月xx日开始，x月xx日(x月xx)结束，共xx天。
2.学生返校注册加强安全防范教育，过一个平安的假期。：20xx月x日xx日上午8:30返校，下午在家休息。
3.正式上课：20xx月x日xx日(正月xx)
二、加强安全防范教育，过一个平安的假期
一是请教育孩子遵守交通法规，注意行路安全、防止交通意外事故的发生;二是提醒孩子注意居家安全，特别是单独在家的时候，务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用，防止煤气中毒、火灾等事故发生;三是注意饮食卫生，不暴饮暴食，不购买和食用“三无”食品，不食不洁食物，防止“病从口入”;四是假期间，教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹，防止弄伤身体及其它事故的发生;五是加强防范意识，提高自救互救能力。
三、加强法制礼仪教育，过一个文明的假期
一是教育孩子不参加赌博、斗殴、酗酒、迷信等活动;二是教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;二是教育孩子文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;三是严禁孩子吸烟，严禁孩子接触毒品;四是教育孩子尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌;五是教育孩子不与不良人员来往，增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。
四、合理安排学习和生活，过一个充实的假期
要有计划地督促孩子认真完成假期作业，鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。
五、新学期的收费
不符合“双免”条件的学生应交课本资料费xxxx元/学期;学生服自行到校服定点单位购买(xxxxxx);早餐费xxx元/学期，午餐费xxxx元/学期，餐费以自愿为原则。以上都由银行委托扣款，请家长在相关账号准备足够金额。
六、学校寒假联系电话
平南派出所值班电话: xxxxxxxxx
门卫室电话:xxxxxxxxxx(门卫室24小时值班)、 xxxxxxxxxxx
教导处电话:xxxxxxx学校传真xxxxxxx
家长朋友们，为了您孩子的平安、健康，更需要您的配合与支持！
借新春佳节，恭祝您身体健康，阖家欢乐，新年好运，永远幸福！
写信人：
日期：
关于幼儿园寒假之前开家长会简报
写作经常占据我们大部分的工作时间，幸好网络上有许多优秀的范文能够借鉴和参考。借鉴范文能让我们在写作的时候逻辑思维更加清晰。写范文要注意哪些方面呢？为此，你可能需要看看“关于幼儿园寒假之前开家长会简报”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
关于幼儿园寒假之前开家长会简报(篇1)
为了让家长了解学校的工作，了解孩子在幼儿园的学习和生活，争取家长对学校工作的理解和支持，同时做好寒假前的安全教育工作，徐蒲幼儿园于丨月IO日召开了本学期最后一次家长会。
许园长带领家长参观幼儿园，让家长感受幼儿园一年的发展和变化。
许园长问全体家长汇报2019年的工作以及取得的成绩，同时谈了2020年的工作设想，号召全体家长为幼儿园的发展献计献策，做好招生宣传工作。
张老师宣读和讲解《寒假致家长的一封信》，对全体学生进行安全教育，为全体家长做出了安全提示。
许园长为全体幼儿颁发奖状和奖品，鼓励孩子们下学期取得更大进步！
本次家长会取得良好效果，密切了学校和家庭的联系，对学校以后的各项工作起到了积极作用，谱写了学校工作的新篇章。
关于幼儿园寒假之前开家长会简报(篇2)
2019年寒假即将到来，根据上级文件精神，为确保全体师生平安度过祥和的'春节，南朗镇中心幼儿园在寒假前开展了一系列的安全活动。
2019年1月7日上午，南朗镇南苑派出所何健光等3名警员一行到该园指导岁末安全检查工作，对该园保安设备、门卫制度、幼儿园安全隐患排查、假期值班安排等方面作详细的了解，并给予了指导性的建议。
2019年1月8日中午，该园教师、保安、后勤人员就假期安全工作分别召开了会议，会议上王维园长通报了最近安全事故，要求教职工把自身安全、孩子安全放在首位，保安要严守入门关。邹秘娜副园长传达了中山市安全视频会议精神，传达南朗镇事务指导中心余玉辉主任安全会议精神，再次强调保安工作严格执行门卫制度，上班时间装备佩戴齐全，按时巡视，做好来访登记，巡视电器规范使用等，有紧急情况立即上报。提醒教师通知家长完成亲子安全平台作业，放假前开展安全教育活动，学会处理与家长、与学生之间的关系。
放假前，该园邹秘娜副园长与余秀梅主任对该园园舍场所、体育器械、消防设备、厨房设备等进行安全隐患排查，一一记录，需要整改的地方安排寒假进行整改。
孩子寒假安全教育不可忽视。放假前各班老师通过召开家长会、与家长签订寒假安全承诺书、发放寒假家长一封信、短信、安全平台作业等形式让家长提高节假日安全责任意识，守护好孩子，预防意外事故的发生。
安全牢记心中，时刻做好防范，让我们大家共同携手做好孩子寒假安全守护。祝愿我们的孩子们度过一个祥和愉快的春节。
关于幼儿园寒假之前开家长会简报(篇3)
随着春节的临近，幼儿园本学期的工作将圆满结束。在这个学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，同时也感谢家长们对园所、班级所开展的各项活动的支持与配合。在此，谢谢各位家长！
接下来是以班级为单位进行开展，首先各班班主任对孩子的表现一一进行了讲述，其次让幼儿展示所学的儿歌及与家长一起玩游戏，并向评选出的"优秀小朋友"及"优秀家长"颁发奖状及小礼品，最后各班班主任根据园里关于寒假安全工作要求，向家长及幼儿宣传安全知识，增强家长与孩子的自我防范和保护意识；班主任向每位家长签订了《寒假安全责任书》，要求家长认真阅读，对幼儿进行有效的监护和教育，确保幼儿过个健康、安全、快乐的假期。
为了加强家园之间的联系，更好落实寒假前后幼儿安全教育工作，提高假期家庭安全意识，2020年1月10日召开了寒假安全教育主题家长会。
刘园长发言，讲解假期安全注意事项，介绍有关幼儿园对孩子进行的安全教育知识。寒假期间要求家长监督幼儿独立自主行为。
此次安全家长会得到了家长的认可和支持，家长们表示今后一定要配合幼儿园做好孩子的安全工作，抓好孩子的安全教育，确保寒假前后幼儿园的安全与稳定。
关于幼儿园寒假之前开家长会简报(篇4)
为了让家长直观了解幼儿的学习、生活情况以及对幼儿进行寒假安全教育，12月28日，前进小学幼儿园开展了“以爱相约，用心交流”寒假家长会。
家长会上，各位班主任老师先带领各位家长参观幼儿半年来的成果展示，接着参观学校新建的幼儿园，然后老师和家长们一起回到教室介绍幼儿园的办园理念、基本情况、课程设置和幼儿的一日生活安排等相关事宜。随后，教师播放了各班孩子平时学习的视频，向家长汇报了孩子们一个学期以来在幼儿园的学习、生活情况。最后，就寒假期间孩子的安全教育进行强调，要求家长们在假期要督促孩子保持良好的生活、卫生习惯，让孩子们过一个快乐的寒假。
此次家长会的召开，不仅加强了前进小学幼儿园家园之间的沟通，保障了家庭与幼儿园教育的一致性，还对幼儿园的教育教学工作顺利开展起到了积极促进作用，真正达到了家园携手共育，促进幼儿健康快乐成长。
幼儿园寒假放假致家长的一封信
作品是表达出作者情感和思维态度的文化典范，写作练习是让我们在文学创作中更加成熟的必要手段之一。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，有没有可以借鉴的作文的模板呢？关于“幼儿园寒假放假致家长的一封信”小编为您搜集了些许信息，欢迎你收藏本站随时关注最新资讯！
幼儿园寒假放假致家长的一封信(篇1)
尊敬的家长：
您好！新春来临，寒假又至，感谢您一年来对教育教学工作的关心、支持与厚爱！寒假是孩子们走出校门、观察社会，关心家庭、学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、充实”的假期，请您接过教育的接力棒，指导督促孩子安排好假期生活，让孩子度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
一、寒假及开学时间安排
1.放假时间：从20xx年x月xx日开始，x月xx日(x月xx)结束，共xx天。
2.学生返校注册加强安全防范教育，过一个平安的假期。：20xx月x日xx日上午8:30返校，下午在家休息。
3.正式上课：20xx月x日xx日(正月xx)
二、加强安全防范教育，过一个平安的假期
一是请教育孩子遵守交通法规，注意行路安全、防止交通意外事故的发生;二是提醒孩子注意居家安全，特别是单独在家的时候，务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用，防止煤气中毒、火灾等事故发生;三是注意饮食卫生，不暴饮暴食，不购买和食用“三无”食品，不食不洁食物，防止“病从口入”;四是假期间，教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹，防止弄伤身体及其它事故的发生;五是加强防范意识，提高自救互救能力。
三、加强法制礼仪教育，过一个文明的假期
一是教育孩子不参加赌博、斗殴、酗酒、迷信等活动;二是教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;二是教育孩子文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;三是严禁孩子吸烟，严禁孩子接触毒品;四是教育孩子尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌;五是教育孩子不与不良人员来往，增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。
四、合理安排学习和生活，过一个充实的假期
要有计划地督促孩子认真完成假期作业，鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。
五、新学期的收费
不符合“双免”条件的学生应交课本资料费xxxx元/学期;学生服自行到校服定点单位购买(xxxxxx);早餐费xxx元/学期，午餐费xxxx元/学期，餐费以自愿为原则。以上都由银行委托扣款，请家长在相关账号准备足够金额。
六、学校寒假联系电话
平南派出所值班电话: xxxxxxxxx
门卫室电话:xxxxxxxxxx(门卫室24小时值班)、 xxxxxxxxxxx
教导处电话:xxxxxxx学校传真xxxxxxx
家长朋友们，为了您孩子的平安、健康，更需要您的配合与支持！
借新春佳节，恭祝您身体健康，阖家欢乐，新年好运，永远幸福！
写信人：
日期：
幼儿园寒假放假致家长的一封信(篇2)
利用假期，多多陪伴孩子、了解孩子。经常和孩子开展一些亲子活动，比如，亲子阅读、亲子手工、亲子游戏等，增进亲子感情。
在春节期间，还可带着孩子走亲访友，培养孩子待人接物的基本礼仪，如有客人来访时，家长可引导和鼓励孩子主动、热情地向客人问好、让座、倒水等；去别人家做客时，要彬彬有礼，受到招待时主动说“谢谢”，并告诉孩子随便动别人的东西是不礼貌的行为等。
在此老师也向小朋友们提一些建议
1.注意控制看电视的时间，每天不能超过2小时。
2.合理安排自己的作息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的“小懒猪”呦！
3.要坚持锻炼身体，每天坚持2小时的体育锻炼或户外活动。
4.做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。
5.放假在家注意安全，不给陌生人开门、远离火、开水、门窗，特别是燃放烟花爆竹，一定要在成人监督及帮助下进行。
6.过马路，乘坐公交或私家车时，要注意安全。
7.过年你们一定会去做客或请客上门吧，老师希望你们礼貌待人，尊敬长辈，友好地对待小伙伴。
8.合理使用压岁钱，在爸爸妈妈的引导下，学会自己理财。
最后，祝各位家长和孩子们在家度过一个愉快、祥和的寒假和新年！
xxxx幼儿园
20xx年xx月xx日
幼儿园寒假放假致家长的一封信(篇3)
尊敬的家长朋友们：
你们好!近期，全球疫情仍在持续蔓延，国内多地爆发聚集性疫情，反弹风险不断加剧。时值寒假、春节临近，“学生流”与“探亲流”“务工返乡流”叠加，疫情形势十分复杂严峻。为巩固来之不易的疫情防控成果，确保您和家人的生命健康，确保教育教学工作能够长期正常开展下去，阿房路一校现将寒假及春节相关事项进行告知，望各位家长仔细阅读，共同遵守。
一、非必要不外出
疫情形势严峻，需大家共同努力。请全体师生及家长严格遵守政府的出行规定，寒假、春节期间所有教师和学生（包括师生家属），非必要不能外出西安市和咸阳市，就地过春节，不到中高风险地区、不与中高风险区、海外归来人员接触，密切关注国内外疫情形势和中高风险地区，做好自身防范。
二、严格遵守学校防疫规定
如有非常必要的，紧急的事情必须外出西安、咸阳和中高风险区，需要向学校提出书面申请，经学校同意后方可外出，并填报沣东新城教育系统师生假期外出备案表，记录好个人活动轨迹。外出注意事项:①提前向外出所在地询问当地疫情防控政策，遵守当地疫情防控要求。外出期间向学校报告行程和健康检测。②提前14天返回，返回后及时向学校销假，并按疫情防控要求做好居家隔离、健康监测、核酸检测等工作。如有瞒报、谎报者将承担法律责任。
三、不得与疫区人员接触
寒假期间，全体师生员工及家属务必要密切关注国内疫情重点地区变化情况，坚决不能接触疫区人员。
四、主动配合管理
请认真配合政府、社区的各项疫情防控管理措施，如确需出行，必须严格执行事前报备、隔离规定及核酸检测规定，自觉维护防疫工作大局。
五、减少人员聚集
紧跟国家疫情防控步伐，寒假及春节减少走亲访友活动，提倡微信拜年、视频拜年、电话拜年，同时动员外地的亲友在当地过年。大力倡导喜事缓办，白事简办或不办等新风尚。
六、增强个人防护意识
做好自身防护，减少感染风险。不去人口密集或密闭的公共场所；外出乘坐公共交通工具时全程佩戴口罩，减少交流；在外就餐时自觉使用公勺、公筷；注意咳嗽礼仪，保持社交距离。
七、做好居家期间的健康监测
寒假期间学生每天要向班主任报告体温情况，并做好记录，开学时及时向学校上报开学健康承诺书。
假期如有发热、乏力、咽痛、呕吐、腹泻等异常情况，请一定及时前往就近发热门诊就医，尽量杜绝自行购药治疗，严禁去小诊所就诊。
希望各位家长配合学校做好寒假疫情防控，只要家校齐心协力，科学防控，定能为孩子们的健康成长保驾护航。望孩子们健健康康放假、平平安安开学。
在新春来临之际，衷心祝愿您和家人身体健康，平安幸福，假期愉快！
幼儿园寒假放假致家长的一封信(篇4)
亲爱的家长朋友：
您好!在您的关心和支持下，幼儿园本学期的工作即将结束，在此，衷心感谢一年来您对琥幼工作的支持与帮助，使琥幼能有序开展各项活动。
接上级主管部门通知，20xx年合肥市中小学幼儿园寒假放假时间为：20xx年1月21日至2月12日，2月13日(星期一)正式上课。
寒假是孩子们喜欢的假期，也是孩子与父母一起交流的好机会，为了让孩子度过一个健康、愉快、平安的假期，请家长在假期中注意引导孩子，做好以下工作：
一、安全教育：
1、注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自护自救知识，以提高自我保护与防范能力。
2、注意户外活动安全，教育子女不要在危险地带玩耍，不要做危险游戏。
3、注意交通安全，不让孩子单独外出，不要在公路上追逐嬉戏，告知与亲人走散后联系的方法。
二、卫生保健：
1、注意饮食卫生安全，定时进餐，不暴饮暴食，并防止“病从口入”。
2、帮助孩子选择适宜的电视节目并尽可能的陪孩子一起观看，看电视时间不宜过长，注意保护眼睛。
三、习惯养成教育：
1、培养幼儿生活自理能力。假期可教孩子穿脱衣服的顺序和方法，中、大班的孩子还可以学习整理床铺，打扫卫生等力所能及的事。
2、培养幼儿的学习兴趣。家长应尽可能的陪孩子看看书，讲讲故事，做做游戏等，以加深父母与孩子的感情，更好的了解孩子的思想，或带孩子到图书城，阅览室，科技馆参观阅览，增长孩子的见识，养成与书为伴的习惯，以及对科学的兴趣。
3、加强身体运动，增强体质。可带孩子参加，踢球、跳绳、爬山、跑步等运动。培养孩子身体的协调性、灵活性，增强孩子的身体素质。
4、合理安排幼儿的作息，保证幼儿充足的睡眠，养成良好的生活习惯。
5、利用走亲访友的机会，培养幼儿大方有礼，文明待人的礼仪。
最后，提前祝家长朋友和孩子们假期愉快!新春快乐!
幼儿园寒假放假致家长的一封信(篇5)
尊敬的各位家长：
近期，全球新冠肺炎疫情仍处于加速上升态势，国内多地出现零星散发病例和局部聚集性疫情。随着春节的临近,将迎来人员流动和聚集高峰,“外防输入、内防反弹”形势依然严峻。为全面扎实做好春节以及寒假期间疫情防控工作,坚决防止聚集性疫情的发生，根据区教委新冠肺炎疫情防控领导小组和相关部门的规定，我校对学生寒假期间作如下要求，以帮助大家度过一个安全、健康、祥和、愉快的寒假。
疫情防控，保护自己，守护家人
1、学生非必要不离开大重庆、不得参加聚集性活动，倡导在渝过节。特殊情况必须离渝时，要提前向班主任请假报备，如实填报《外出人员登记表》，并向班主任上报每日行程及健康信息。
2、学生一律不准到中、高风险地区，特别是不允许到境外。如有极特殊情况必须前往的，需提前将相关信息向班主任报备。
3、从1月22日开始直到开学，每天10点前准时在微信小程序“校园健康管家”——健康打卡；若有离渝的或有接触的，请在“校园健康管家”——行程管理和接触记录中如实填写个人信息。如果遇到外出地点突变为疫区，必须严格遵守所在地的防控要求，在没有解除隔离前不得离开。
4、因疫情变化，处于中高风险地区的学生，要严格落实体温一日两测(早晨、中午)行程卡及与其密切接触者健康状况的日报告制度。
5、寒假期间，学生积极参加居家劳动、文化学习、体育锻炼和网络交流等活动，丰富业余学习生活，避免焦虑和恐慌。
6、学生返校前，如出现不良症状或特殊情况的应视情况推迟返校，及时与学校联系，确定具体返校时间。
7、学生入校时需履行健康码、开学前14天体温测量表等检查手续(若遇突发风险地区升级等变化，届时根据疫情防控要求执行)。
8、凡离渝的学生，2月8日前（含8日）必须抵达大重庆地域。抵渝后第一时间扫描“社区报告二维码”主动报告（见附件），同时第一时间就近做一次核酸检测，检测结果及时报告班主任主任，核酸检测结果无异常应继续做好14天自我健康监测和管理。开学前持48小时内核酸检测阴性证明到校上课。
各位家长，目前疫情防控形势仍然复杂严峻，“外防输入、内防反弹”关乎每个人的健康安全，非常时期一定要强自律、顾大局，按照学校要求如实做好相关防控工作。
预祝您新年快乐，虎年吉祥！
幼儿园寒假放假致家长的一封信(篇6)
亲爱的家长朋友们：
你们好!随着春节的临近，本学期的保教工作即将圆满结束。本园将于20xx年1月6日上午在本镇政府广场开展大型亲子运动会(请家长准时参加)，运动会结束，亲自从老师手里平安顺利的接走孩子，本期的保教工作也正式结束。在此感谢您一直以来对我们各项工作的大力支持!
我园寒假放假时间：20xx年1月6日—2月11日
开学时间：20xx年2月12日报名，13日正式上课
为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期，请您做好以下几方面的工作：
一、安全教育
1、尽量不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗等;教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机或易吞服的物品;家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方。
2、注意交通安全，孩子外出要有家长或监护人陪同，不离开成人的视线。做好防走失、防火、防电、防溺水教育。告知与亲人走散后联系的方法。
3、勿让孩子玩耍烟火，不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区。
二、卫生保健
1、注意饮食卫生安全，督促孩子勤洗手，定时进餐，不暴饮暴食，并防止“病从口入”。
2、为孩子安排科学的作息时间，尽量多安排一些户外活动，每天保证孩子的饮水量，注意控制好孩子看电视的时间。
三、习惯养成教育
1、鼓励孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，让幼儿承担一些力所能及的家务，如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等，做爸爸妈妈的小帮手。
2、不要过多的让幼儿做：看电视、电脑、手机等危害幼儿眼睛的事情。
3、走亲访友期间，教孩子不要随意翻动别人家的东西，不要随意插大人话，养成有礼貌的好习惯。
4、在家的时候，也要适当的给孩子一些挫折教育，不要太惯着孩子，不是所有的要求都合理，不是所有的要求都满足，让孩子知道有所为，有所不为。亲爱的家长，孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。最后祝您和孩子度过一个愉快的假期!祝您和家人春节快乐，幸福安康!
幼儿园寒假放假致家长的一封信(篇7)
尊敬的家长朋友：
20xx年我国基础教育又有了新变化，呈现出新面貌！一年来，我们与广大家长齐心协力培养孩子，取得了新进展，他们又长高了，进步了，脸上洋溢着幸福自信的微笑。在此，向您对教育的理解和支持道一声诚挚的感谢！
党中央国务院高度重视青少年健康成长，专门部署“双减”工作，我们有信心、有决心与您一起继续帮助孩子绘就美好未来。寒假将至，如何让孩子度过健康积极、充实快乐的假期呢？在此我们建议您做好三个“关注”。
关注自主发展。假期是孩子休息调整、自主发展的重要阶段。希望您能够尊重孩子成长的科学规律，不把假期当学期，给予孩子留白思考、创新探索的时间与空间。建议您在放假伊始，在遵守防疫要求的前提下，结合学校寒假安排，与孩子共同商量制定一份科学合理的寒假计划，培养孩子自我管理、自我发展的能力。
关注亲子陪伴。假期是家长与孩子亲密接触、共同成长的最佳时机。希望您能给予孩子爱的陪伴，不要用报班补习代替亲子时间。建议您多与孩子沟通交流，聊生活，聊成长，聊兴趣爱好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜样。用善于发现的眼光鼓励孩子的点滴进步，给予孩子安全感、信任感和幸福感。
关注身心健康。假期是孩子发展兴趣、了解社会的关键时期。希望您把孩子的全面发展放在首位，不要用学科学习代替假期活动。建议您鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养兴趣、传承文化、孝亲敬老、劳动实践，培养让孩子终身受益的综合素养、强壮体魄和健康人格。还建议您与孩子一起制定“家庭电子产品使用公约”，控制时长，健康上网。
家长朋友们，人生如长跑，起步忌冲刺，薄发需厚积。孩子的核心竞争力不能靠填鸭而成，也不靠灌输而至。今年，《家庭教育促进法》已全面实施，促进孩子健康成长是我们共同的责任。我们要共同把握育人的时机和节奏，家校社协同努力，尊重孩子、关爱孩子、帮助孩子成长成才！
最后，衷心祝愿您和家人工作顺利、身体健康、阖家团圆、新春愉快！
幼儿园寒假放假致家长的一封信(篇8)
尊敬的各位家长朋友：
您好!
鉴于当前国内西安、天津等地相继出现确诊病例，我们疫情防控工作仍要坚持不懈。常态化疫情防控仍需大家的坚持和配合，希望大家能自觉遵守“不松懈、不扎堆、不串门、不聚餐、不隐瞒、不大意、不侥幸、不信谣、不硬闯、不疏忽”的防控“十倡议，积极配合学校，做好学生寒假期间常态化疫情防控。
每天测量体温上报
假期期间请家长做好学生的体温检测，每天按时、如实上报唐山市师生健康大数据系统。如果出现异常情况，请及时到定点医院就诊并上报给学校。同时每天阅读排查提示，积极配合学校的流调排查工作，关注群消息，及时回复。
加强个人防护
请各位学生及家长朋友提高疫情防控的个人防护意识，做好个人防护。要养成“戴口罩、常通风、勤洗手、一米线、用公筷”的良好卫生习惯，做到不随意丢弃废弃口罩，不购买来源不明的进口冷冻食品，不从中高风险地区和国（境）外网购、海淘物品，接收快递包裹、在家清洗冷链食品时，佩戴一次性手套，打开货物前用酒精对其包装进行消毒。在公共场所以及密闭空间要坚持科学正确的佩戴口罩，与他人保持安全社交距离，主动配合做好体温检测、健康码查验同行。
非必要不出市
假期期间减少外出，不到中高风险地区旅居。做到非必要不外出、不扎堆、不串门、不聚集、不接触境外及中高风险地区归来人员。如果确需外出一定要带好口罩，尽量不搭乘公共交通工具，乘坐私家车出行。
假期期间做到非必要不出市，确需离唐，要提前请假报备，如未履行报批手续私自离唐，后果自行负责。学校提倡家长在唐山市以外的就地过年，非必要不返唐。若需返唐提前向学校和村委报备，落实好个人防护。
积极接种疫苗
接种疫苗是预防新冠肺炎最好的办法，有助于建立群体免疫屏障，减缓并最终阻断疾病流行，保护个人和家人的健康，希望大家及时主动接种疫苗。
养成良好习惯
1.家长和孩子一定要养成戴口罩、勤洗手的好习惯，能减少细菌的传播，也是防范疫情最关键的措施。
2.保持室内空气流通是预防传染病的有效方式，保证每天不少于30分钟的开窗通风。
3.养成良好饮食习惯，不吃野味，注意饮食卫生，使用公筷公勺，减少聚餐，家庭聚餐不超过十人。
最后，五里屯小学全体教师祝家长及您的家人身体健康，阖家欢乐，平安幸福！我们提前给您拜个年，祝您新春大吉，万事如意！
幼儿园寒假放假致家长的一封信(篇9)
认真履行监护人的职责，树立“安全第一、预防为主”的思想，注意春节期间孩子的防电、防火、防水、防绑架、防毒及注意交通安全等方面的教育，一切从孩子的安全出发，预防为主，杜绝各类安全事故的发生。
1.尽量不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处；教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞的物品；家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方；
2.孩子外出要有家长或监护人陪同，不离开成人的视线，教育幼儿乘坐公交或私家车时，要遵守交通规则；不在危险地带玩耍，不做危险游戏；
3.教育孩子幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区，帮助孩子孩子掌握基本的自护自救知识，提高孩子自我保护与防范能力；
4.带孩子外出旅游，注意交通安全，并做好各项防护措施，不让孩子在公路上追逐嬉戏，告知孩子与亲人走散后联系的方法；
5.教育孩子勤洗手，家中勤开窗通风，尽量少带孩子去公共场所，减少被传染病感染机会。
幼儿园寒假放假致家长的一封信(篇10)
亲爱的家长朋友：
您们好！2022年春节即将来临，孩子们盼望的寒假生活即将开始，衷心感谢您这一年来对我校教育工作的关心、支持和配合。
当前疫情防控形势严峻，为进一步落实好我校寒假春节期间疫情防控以及各项安全工作，让您和孩子度过一个平安健康祥和的假期，现向您作以下几点温馨提示：
当前，奥密克戎变异株在全球多国出现，我国外防输入、内防反弹的压力持续增大。国内多省份出现本土确诊病例，有的地方疫情还输入了校园，出现了师生感染情况。
孩子的安全和健康，
需要我们协力守护。
1.增强疫情防控意识。
关注最新疫情动态和防疫知识，关注官方通报、权威播报，了解各部门及学校发布的有关信息及要求，不信谣、不造谣、不传谣。
2.做到非必要不外出。
按照省市相关要求，寒假、春节期间，家长和学生应合理安排出行，原则上不离惠过节或开展旅行活动，不前往境外或国内中高风险地区，提倡就地过节，减少外出旅行、探亲访友。如需外出请如实向学校、社区报备，切勿漏报瞒报。返回时应第一时间向社区和学校报备，并遵照相关要求落实好防控措施。开学前14天，全体学生和家长应进行自我健康监测。离惠返校学生，开学报到时需持48小时内核酸检测阴性证明。
3.加强个人健康防护。
落实疫情防控要求，增强个人防护意识，少流动、少聚集。随身携带口罩，不到人员密集的封闭场所。做到勤洗手、勤通风、“一米线”、公筷制。
4.尽快完成疫苗接种。
3至11周岁适龄无禁忌人群应接尽接，符合接种“加强针”第三针的家长，按照接种时间及时到接种点接种疫苗。
5.主动配合防控措施。
假期中，若有相关防疫排查需要，请家长积极配合社区和学校进行疫情排查工作。如发现异常情况及时带孩子到医院诊治，并如实向所在学校报告孩子的健康状况，不隐瞒、谎报病情。家庭成员中如有新冠肺炎的确诊病例、疑似病例、无症状感染者、密切接触者等情况，必须及时向所在社区和学校报告，并配合做好密切接触者集中隔离医学观察。
6.预防传染病，保持适量体育运动。
孩子免疫能力弱，家长要警惕流行性感冒、诺如病毒、呼吸道传染病以及其他冬季传染病。家中每天早晚开窗通风两次，每次最好在半小时左右，要保持适量的户外运动，增强孩子的抵抗力。