关于蝴蝶脱变的哲言

关于蝴蝶脱变的哲言。

蝴蝶蜕变的神奇过程，不断启示着我们超越自己。编辑精心整理了“关于蝴蝶脱变的哲言”，希望能让您使用愉快。我们努力确保这些句子为您提供方向，在网络互动工具广泛应用的新时代，我们经常在手机上分享一些句子，它们充满力量、温暖和思想。

关于蝴蝶脱变的哲言(1--20条)

1、蝴蝶脱变的故事告诉我们，破茧成蝶需要耐心和坚持。

2、蝴蝶脱变是大自然中最佳的化身，它的美丽源于顽强的努力和不懈的奋斗。

3、蝴蝶脱变的哲言告诉我们，有时候一小个改变，也能引发巨大的变革。

4、每一次蝴蝶脱变都是一次别样的舞台演绎，将它比作人生的起伏变化，不也颇有深意？

5、蝴蝶脱变是一种自然的奇迹，它们告诉我们每个人都有可能拥有崭新的生活。

6、蝴蝶的蜕变像是自然界的奇迹，提醒我们要在生活中保持对奇迹的敬畏与感恩。

7、蝴蝶蜕变的每一个阶段都是美丽的，我们也要珍惜自己成长的每一步。

8、蝴蝶的脱变教训我们，当我们经历痛苦和困惑时，必须相信它们只是成长的必经之路。

9、蝴蝶的脱变教会我们，只要心怀希望，即使面对逆境，也能找到自己的彩虹。

10、蝴蝶的蜕变是自然的法则，我们也可以借鉴这个法则，不断成长和改变。

11、蝴蝶脱变的过程揭示了生命不断转变的真理。

12、蝴蝶脱变是大自然中最美妙的事物之一，它让我们明白生命的无限可能性。

13、蝴蝶脱变的神奇过程，是个不断超越自己的启示。

14、蝴蝶脱变的美丽源于它们坚持不懈的努力，这是人们追求梦想的重要启示。

15、蝴蝶的蜕变告诉我们，只有逆境中的坚持和努力，才能获得美丽的蜕变。

16、蝴蝶脱变是大自然中一场绚烂的舞蹈，每一步都寄托着生命的努力和追求。

17、蝴蝶飞舞的翅膀让我们相信，个人的微小改变也能带动整个世界的转变。

18、生活就像蝴蝶的蜕变，有时我们必须经历一段痛苦的变化，才能展翅高飞。

19、蝴蝶的蜕变是一种内在的力量觉醒，我们也应该激发内心的力量，追逐我们的梦想。

20、蝴蝶的美丽破茧而出，以提醒我们在逆境中寻找自己的价值和美丽。

关于蝴蝶脱变的哲言(21--40条)

21、当蝴蝶破茧成蝶的那一刻，它教会我们勇敢面对生活中的变化。

22、蝴蝶鼓励着我们，无论环境如何恶劣，都能保持美丽和积极的心态。

23、蝴蝶脱变提醒我们，人生需要不断超越自我，才能展露真正的美丽。

24、世间万物皆在不断变化，就像蝴蝶从幼虫蜕变为美丽的成虫一样。

25、只有在变化中，蝴蝶才能找到新的方向，我们也要敢于迈出舒适区，不断进步。

26、蝴蝶脱变是一种完美的转变，让我们相信，即使在最黑暗的时刻，也有希望的曙光。

27、蝴蝶从蚕茧中破茧而出，正如我们在面对困难时，要勇敢地面对挑战。

28、蝴蝶脱变是自然界给予我们的最好的寓言，一次转变成就了它的壮丽。

29、蝴蝶的脱变是自然界中最美的转换之一，成为了我们勇敢面对变化和展翅飞翔的灵感之源。

30、蝴蝶在每一个阶段都要面对困难和挑战，这恰似人生中的起起落落，但它们总能飞向更美好的未来。

31、尽管蝴蝶一开始只是一个幼小的毛虫，但它最终蜕变成美丽的蝴蝶，这启示我们每个人都有潜力展现最好的自己。

32、蝴蝶脱变的过程是一场内心与外貌的变革，这也是人们追求个人成长的过程。

33、蝴蝶的脱变过程是个缓慢而漫长的修行，它告诉我们追求梦想需要坚持不懈的努力。

34、蝴蝶蜕变的过程是一个有限期的阶段，正如际遇改变，困境也将过去。

35、当蝴蝶挣破茧壳飞向新的天地，它告诉我们命运并非注定，而是我们自己创造的。

36、蝴蝶脱变是一种转变，就像我们在面对挑战时必须改变自己一样，才能获得成功。

37、蝴蝶告诉我们人生宛如自然界的变迁，时刻准备着迎接未知的改变。

38、蝴蝶蜕变的美丽，是付出和坚持的结晶，我们要相信付出总会有回报。

39、每一只蝴蝶都是独一无二的，它们的脱变教会我们珍视个人的独特性和多样性。

yjs21.cOm更多幼师资料编辑推荐

关于变化的哲言61句

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过比较经典的名言吧，名言是历史文化精华的积淀，对后人有重要的指导意义和警戒作用。什么样的名言才具有借鉴意义呢？以下是小编收集整理的关于变化的名言警句，欢迎阅读与收藏。

1、思想上的努力，正如可以长出大树的种子一般，在眼睛里是看不见的。但，人类社会生活的明显的变化正发生于其中。

2、存在物就像是奔腾不息的河流，事物处于不断变化之中。——马可·奥勒利乌斯《沉思集》

3、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗

4、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

5、一千个零抵不上一个一，一万次空想抵不上一次实干。——谚语

6、宇宙就是变化。

7、强者会在失败时去认识自我不断的进取，弱者会在失败中去消沉。不断的迷茫。

8、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。

9、记住，只要你不断地说下去，事情也许就会有变化。发出声音永远是有用的，因为它们可能会被听到并引发改变。——毕淑敏

10、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。

11、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

12、一切变化，都是值得思考的奇迹，每一刹那发生的事都可以是奇迹。

13、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。——语文迷

14、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

15、整个的生命是日子的问题。只有那该死的梦想家才会把自己放在虚无缥渺间，而不去抓住眼前飞逝的光阴。——罗曼罗兰

16、所谓人生，是一刻也不停地变化着的。就是肉体生命的衰弱和灵魂生命的强大、扩大。

17、欲望，这一秒带你飞升天际，下一秒就将你狠狠地摔在地上，毫不留情；而梦想，给你压力，却让你一步步走得更扎实，回头看时，心里也会满满的充盈着感激。

18、未来走到我们中间，为了能在它发生之前很久就先行改变我们。里尔克

19、变化是万物之规律。——柏格森《创造之心》

20、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。”——毛泽东

21、没有什么东西是稳定的或永恒不变的，只存在不断变动和运动的事物，世界总是充满着各种各样的运动和变化。

22、通过进步而完善的一切，也通过进步而消亡。——帕斯卡尔《思想录》

23、人只有在变中求不变。——霍·史密斯《锡喇叭》

24、为了让生活更美好，我们一直在改变世界，但有时更需要改变的是我们自己，我们的内心。

25、一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。

26、勇敢地跨越重重困难，将获得斩关夺隘的喜悦，重整旗鼓的信心，战胜万难的欢愉和享受。

27、谁都以为自己会是例外——在后悔之外，谁都以为拥有的感情也是例外——在变淡之外，谁都以为恋爱的对象刚巧也是例外——在改变之外，然而最终发现——除了变化，无一例外。

28、就一年，拼搏成功了，以后50年跻身上层社会。懈怠失败了，像农民工一样，一个月一两千，面临耻辱。

29、抬起头，仰望天空，蔚蓝的幕布充满眼球；低下头，脚踏实地，泥黄的大地萦绕思絮。

30、真理之川从它的错误之沟渠中流过；像萌芽一般，在一个真理之下又生一个疑问，真理疑问互为滋养。——培根

31、世间的事都有一个因果关系，因为你这样，所以会这样；因为你这样，所以有这样的结果；明白“因果”关系，凡事要三思而后行。

32、记住，只要你不断地说下去，事情也许就会有变化。发出声音永远是有用的，因为它们可能会被听到并引发改变。

33、人生最难超越的是自己。

34、宝贵不能使他迷乱，清贫位卑不能使他改变志向，武力威胁不能使他屈服，这样的人就称得上大丈夫了。

35、人生不在于长与短，而在于顿悟的早与晚，与其让生命生锈，不如让生命发光发热。

36、国仇未报心难死，忍作寻常泣别声。——廖仲恺

37、现实，它永远没有幻想那么美妙，却是人们可以落脚的地方。——谚语

38、世界上唯一不变的就是变化本身。——赫拉克利特

39、强者之争终有停息，弱者之战，永无休止，因为弱者从来不承认自己是弱者。

40、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。

41、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

42、犯错可耻，但改过并不可耻。

43、就这么一年，有什么放不下，怎么就不能坚持，你可以享乐，享乐到死，但是你不为以后想想吗？你难道战胜不了诱惑吗？

44、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作的资产。

45、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

46、我们每一个人的毕生中都不免有缺憾和不如意，兴许我们无力改变这个事实，而咱们可以转变的是看待这些事件的态度。用平和的态度来对待生活中的缺憾和苦难。

47、何时睹澄清，一洒民生艰？——梁启超

48、不要诉求困难会终止，而要诉求有颗征服困难的心；把别人的失败当着做自己教训的人，你的成功机率将会比别人多。

49、变化是生命的根本所在。——乔·海瑞狄斯《威斯特敏的树林》

50、学如逆水行舟，逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，此日足可惜，吾辈更应惜秒音。

51、幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。

52、一个没有原则和没有意志的人就像一艘没有舵和罗盘的船一般，他会随着风的变化而随时改变自己的方向。——斯迈尔斯

53、我们每个人身上都有优点，或多或少，或深或浅，但都会在不经意间流露出来，我们只有朝着我们的闪光为出发点，去深度的巩固，那也许连你自己都会感到惊讶！

54、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。

55、彼一时，此一时也。——孟子

56、变者，法之至也。——魏禧

57、人们轻易得到的东西往往不珍惜。

58、只有一句绝对的格言：这就是没有什么东西是绝对的。——孔德：《实证论教理课》

59、学着改变自己，因为自己还不完善，还有很多缺点需要去改，还有很多坏习惯去改。

60、凡事有经必有权，有法必有化。——王概

61、常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。

关于改变的哲言156句

我们做的屏幕按钮十分出色，甚至让人们忍不住想去品尝它们。在信息化时代，生活中涌现出各种类型的句子，句子是思想的表达，引领我们深入内心。幼儿教师教育网小编特意收集整理并编辑了关于改变的哲言，如合您所需，请马上收藏本页句子！

1、一切都在变化，一切都在过渡，只有整体是一样的。这个世界生而又死，它每时每刻都在生而又死，从来没有例外，也永远不会有例外。

2、基本行文不会变，但一定会调整。世界文化一直是我关注的焦点，并将继续是。

3、努力，永远不能超越别人，只能给自己一个解释。好东西不容易得到。成长从来都不是靠豪言壮语，而是脚踏实地的努力。不要让誓言变成“只是说说而已”，真正去坚持一件要做的事，时间会去见证…最后，一定是你。

4、当命运突然改变主意，把她的宠儿踢下斜坡时，那些在他身后跪着爬行的登山者看着他摔倒，没有人是他的同伴。

5、           人们的住房观念也需要改变。现在很多人买不起房子，所以抱怨政府和开发商是错误的。

6、我还是习惯用纸笔写作，这样感觉好一点。我近年来经常回故乡，就是要了解农村发生的变化。新农村建设的意图是好的，但确实存在一些问题。由于我打字不熟练吗，无法展开来说，还请您与各位网友原谅。——莫言

7、领袖和跟风者的区别在于创新。你的时间有限，所以不要像亚洲人那样浪费时间去模仿别人。

8、别人的事，小心地说。人与人之间都需要安全距离，不轻易评论和传播 别人的事，会给人交往的安全感。

9、它们越不精确，变化就越小，而在精确的科学中，变化是巨大而连续的。

10、我现在和几年前不一样了，我和你说话的方式也完全不同了。你身边的人不会认为，因为我们是一起长大的，所以我们每天都在慢慢改变，而不是突然改变。但有时我看着我现在的照片和我四年前的照片，这是不一样的。

11、不要交一个需要和有道做朋友的假朋友。喝清茶，别喝花式酒。打开方便之门，闲言之口。你为什么把毒药放在同一个瓶子里？同样的心理，为什么你要充满烦恼。

12、一个人只有在他的地位发生变化的时候坚决地放弃它，并且不顾自己的命运地把自己塑造成一个人，他才是幸福的。

13、悟空在去取经的路上，八戒在去取经的路上，沙僧在去取经的路上，白龙马也在，所以要和你一路相约的人，你一定要先走这条路！为目标而坚定向前，帮助就会出现；当你陷入困境的时候，你的才华就会显现！当你决定上路的时候，你总是一个人，但当你走下去的时候，一个团队就出现了！记住：永不忘初衷，永远得到！

14、周围的碎片越来越多，越来越杂，这个话题是越来越多的炸药，很快去，睡几个小时感觉和世界脱节，关闭了一天，觉得被人类遗弃。

15、           看看这个世界，看看真实的世界，不要对自己撒谎。如果你对自己撒谎，你就不能改变它。为什么很多人因为害怕失败而夸大事实。

16、天才是百分之一的灵感加上百分之十的汗水。

17、每个人都是生来廉价的，从不改变。你越想掩饰你的卑鄙，事情就变得越卑鄙。逃避的唯一方法是承认你的卑鄙，并试着喜欢它。

18、面对现实是勇敢的，接受现实是冷静的，适应现实是超越的。

19、你自己在这里抱怨有什么用？亲爱的朋友，我答应你我会改变自己。我不愿像往常那样细想命运给我的那些小不幸。我要享受现在，过去的就让它过去吧。

20、最畅销的产品不是无中生有，而是找身边的货，去改进；只要你能比别人更早发现并巧妙地改变，你就能变得非常富有。

21、人在风暴中改变了自己的面貌，世界在变化，没有人能在过去的美丽中找到一个洞。

22、人不怕不聪明，就怕太聪明。聪明一过头便会盲目，便会目中无人，便会不知天高地厚、忘乎所以，这个时候看似很聪明的人其实就已经等于半个傻子了!古今得祸者绝大多数都是精明的人，现在的人唯恐不能精明到极点，这才是愚蠢。

23、当你学会爱一个人的时候，你就会开始明白，爱不是改变一个人，而是改变你自己，维持一段关系，适应一个人。

24、所有软弱和愚蠢的公民，不管他们多么好，多么强壮，除了制造一个毫无意义的场面和一个旁观者外，别无他法。我们的第一个目标是改变他们的精神。

25、           与你完美匹配的爱人不是天生的。你一见钟情并不意味着你会相处得很好。那些相处得很好的人可能并不忠诚。真正完美的爱人，事实上，都依赖于抛光。你改变了一点，他改变了一点，虽然每个人都失去了一些自我，但你可以成为一对默契的夫妇。爱和相处是两件不同的事情。爱是一种吸引力，相处是为了相互改变。

26、如果你把每一天都当作生命的最后一天来过，总有一天你会发现你是对的。

27、           你永远不知道这次是不是最后一次；当它发生时，你永远不会知道它会改变你的生活。例如，当你遇到一个人，改变你的生活，或者当事情发生时做出决定时，你可能会改写你的故事。

28、你生命的起点并不重要，重要的是你的终点。在这个世界上，有太多的人对你微笑。真心包容你，太少太少。我多么希望能有人对我说，你不必改变自己，我会习惯你的。

29、当然，我想要不断改变演出的方式，但这种改变也是很有限的，总是希望给观众一点惊喜和惊喜。尽量让自己看起来更年轻。

30、即使生活有一千个理由让你哭，你也要找到一个理由让自己笑，因为这就是人生，我们能做的只是让自己更加坚强。很多事，唯有当距离渐远时，才能回首看清它。

31、听别人怎么说。不要急于表达你的意见。你对他人的关注越多，你对自己的反思就越少，你知道吗？多户户生风，多言人生祸患。

32、时间不会等待任何人，我们必须抓住它给予的机会。

33、不知道为何，有些东西就是无法改变，也许是因为还没有找到自已真正的梦想，也许，还在追求那永远不会有的完美，曾几何时，我们虚荣过幻想过，为狭隘的目标奋斗过，待到重新回头看待这一切时，觉得很多事情都会云淡风轻了！

34、文本到跟单，浮动文本将被删除；说真话，禁止阿谀奉承。

35、希望有一天我们都不会后悔，曾经出现在彼此的生命中，不管怎样还是谢谢你从我的世界路过，活到现在终于活明白了，改变不了世界就改变自己，不再为谁而委屈自己，把自己打理好！

36、命运的变化就像满月，对智者无害。

37、许多公司都在削减开支，这可能对他们来说是正确的。我们选择了另一条路。我们的信念是，如果我们继续为他们带来伟大的产品，他们将继续打开他们的钱包。

38、不断抱怨“不知路在何方”实际上是我们无法自控时给自己的一个借口。如果你想要取得成就，放下困惑的借口，培养自我控制能力。如果你是一个学生，你努力学习，取得好成绩。如果你是一名员工，就要尽你最大的努力去实现目标。你增强的自制力会带你去任何你想去的地方。

39、没有超越环境的思考，任何伟大的事情都做不成。

40、书的世界也是永恒运动、变化和重生的世界，在我们的世界之上观察这个世界。

41、饭桌就是一个社会的缩影，而形形色色的人拼凑起来的世界里，就是一个江湖。有一句话是：饭局不是谁都可以行走的江湖。因此，饭桌也是最容易得罪人的地方，俗语讲：热闹以后是冷清。

42、励志的、改变人生的名言。

43、做一个决定很难也很重要，因为如果你的决定不对，那你的努力就会白费

44、如果你想改变国家的命运，你必须改变自己的命运。

45、鲁迅的理想是：走自己的路让别人去说吧；现代人的理想是：走别人的路，让别人无路可走！

46、一个把一生都放在一张爱的卡片上的男人，当这张卡片被毁掉时，他的变化如此之大，以至于他无法集中精力去做任何事，也无法放手。这样的人不是人，而是一头公牛。

47、世界上有两件事不能等：第一，孝顺。做好事。

48、变化是新的，变化是腐朽的；改变是人生，不一样的是盘子。

49、我坚信，在我为改变贫穷和卑微而奋斗的过程中，有一个想法一直给予我力量，那就是你的想法。

50、人的性格往往会决定一个人的命运，老天的选择大于你的努力。

51、你不能两次踏入同一条河流，因为新的水总是从你身边流过。

52、耐心和坚持总会有回报的。

53、我们疯狂地向前跑，然后突然改变了方向。伯特·罗伯茨。

54、知道你是谁，你想做什么，你不必生活在批评或期望。你给自己充电，你努力，你保持身材，你微笑-不是为了取悦别人，而是为了美化自己，照亮自己的内心，告诉自己，你是一股向好的独立力量。

55、现在社会节奏越来越快，年轻人的压力也越来越大，工资涨的永远没有房价快，就算不逼自己，生活的压力也会逼着我们向前，于是大家越努力，越焦虑。但逃避一样不是办法，我们能做的就是一步一步地前进，找准自己的节奏走出自己的道路，改变不了世界，就改变自己。

56、为了让别人喜欢你而改变自己是最愚蠢的事情。你应该坚持做你自己，这样才不会有人喜欢你。

57、一切都在变化，一切都在变化，一切都包含着自己的萌芽。他。

58、如果你从两端点火，它会在中间改变。

59、改变需要勇气和决心，只有不断挑战自我，才能实现自我提升。

60、让你的目标远大于你的才能。那么，你今天所做的会比你今天所做的更好。阿明rehani。

61、现代科学的目标是什么？寻求真理。科学的方法可以随时随地改变，而科学的目标、对真理的追求、科学的精神是永远不会改变的。

62、所谓创造，往往只是对现有事物的改变。如果你不知道，鞋子是在左脚和右脚卖的，只是一百年前才开始的。

63、大的改变是好的，小的改变是好的。

64、他们有的就像一阵清风，对我们来说无牵无挂，而有的却又像是我们想得到却又得不到的东西，总让我们流连忘返令人难忘。只是无论我们对此是如何看法，我们却终归要回到自己人生的轨道上。

65、不要沉湎于外表，要沉湎于正在发生的事情。初学者的心态就是行动中的禅。初学者的心态是没有假设、没有期望、没有判断、没有偏见的心态。初学者的心态就像一个初生的孩子面对这个世界。它总是充满了奇迹，奇迹和奇迹。

66、           两年前，我不会相信我现在正在努力改变我的脸，做我不在乎的事情，只是为了更好地与未知的你并肩，遇到更好的人。

67、所谓人生，就是不断在变。生命的衰落和灵魂生命的强大扩张。列夫·托尔斯泰。

68、           故意为别人改变自己是没有意义的，因为那你就不是你了。他甚至不爱你，更不用说爱上你了。

69、关于改变自己哲理名言集锦

70、我是唯一一个在一年内损失5亿美元的人。

71、激励一个人的至理名言名句__一个有事业追求的人，可以把梦做得高些激励一个人的至理名言名句__一个有事业追求的人，可以把梦做得高些

72、我们在社会上生存就像是在写一本书，你的这本书是写的好或坏、写的'厚或薄、写的精彩或平庸，要看你如何把握自己的人生，如何去下笔写，外人是无法为你代笔的。

73、我总觉得这是一个自然现象，新的作家改变一个新的时代。但是，我有一句话：“不要以为人年纪大了，就活在过去，人年纪大了，一样活在现在。”——琼瑶

74、随着时间的推移，当正确的决定变得不那么确定时，需要勇气去坚持，但也需要勇气去改变。错误不会因为你的付出而改变。

75、无论我多么努力的尝试改变自己，遇见你，一切都是徒劳，被打回原来的模样，继续挣扎着去爱你。

76、从事同一职业的人比从事不同职业的人更难成为真正的朋友。

77、凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客……我们的第一要着，是在改变他们的精神。

78、科学需要改变人们生活中的一切。

79、从现在开始，勇敢地呈现未知的未来。

80、要过上理想的安逸生活，需要大量的辛勤工作。毕竟没有人的天从天上掉下来，你想要什么好，必须踮起脚尖去捡。

81、时间流逝如梭，我们应该珍惜每分每秒。

82、要改变一般人的本性，使其获得一定的劳动技能，成为发达的专业化的劳动力，就必须接受一定的教育或培训。

83、世界上，本身就没有绝对的公平，没有绝对的十全十美。改变不了世界，就改变自己的心态。失去的东西，已经不属于自己，要学会放手。得不到的东西，从来也不曾属于自己，也要学会放下。偏执地紧抓不放，只会徒增烦恼。别人的风景永远成不了自己的美丽。与其羡慕别人的风景，莫如珍惜自己的拥有。

84、幸福，是在追求幸福的过程中

85、话多不如话少，话少不如话好。 择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。

86、时尚是对那些引人注目的人的模仿。由此产生的受欢迎程度将自动改变。

87、也许你能够用自己没兴趣的方法得到金钱；也可以用不太相信的药物治好身上的病；但你却没法使自己爱上不爱的人。

88、到了北京才知道官小，到了上海才知道楼小，到了深圳才知道钱少，山外青山楼外楼啊

89、这个世界，想的人太多，做的人太少。只有那些立即采取行动改变自己的人才会成功。拖除岁月，痛拉长，不好。

90、能随着时代和世事而改变他的本性，命运就永远掌握在他手中。——马基雅维里

91、一个人是否有足够的雄心壮志直接决定了事情的成败。只要我们不放弃自己的愿望，不改变自己的初衷，在自己认为最适合自己的事情上去发展，就会有成功的一天。

92、如果你不能改变自己，从无耻开始。

93、要相信温暖，美好，信任，尊严，坚强这些老掉牙的字眼。不必颓废，空虚，茫然，糟践自己。要有任凭时间流逝，不会磨折和屈服的信念。要好好地去爱，去生活。青春如此短暂，不必叹老。要时不时问一问自己，自己在干吗。难过和委屈的时候，要号啕大哭。哭完洗完脸，挤出一个微笑给自己看。

94、如今签名弱爆了，想找句满意的都没有。

95、你的努力别人不一定放在眼里，你不努力，别人一定放在心里。不悲伤，定会快乐。不犹豫，定会坚持。因为我穷！因此要奋！因为我穷！因此有志！因为我穷！因此坚强！

96、过低估计自己，会悲观。过高估计自己，或会盲目乐观，最终酿成“悲剧”。

97、你不需要改变自己，成为一个你不是的人，成为一个你不是的人。做你自己，有人会因为你是谁而爱你！

98、开心，是一种心情，在逆境中欣赏开心；开心，是一种包容，在磨难中品味开心；开心，是一种修养，在平凡中发现开心；开心，是一种气质，在坎坷中寻找快乐；开心，是一种风度，在艰辛和无奈中品味开心。

99、很明显，一切都在改变。物质是不可毁灭的；它总是保持绝对不变。

100、看清一个人又何苦去戳穿；讨厌一个人又何苦去翻脸。活着，总有看不顺眼的人，就如别人看不顺眼我们。

101、       生活的变化有时像风化的岩石一样缓慢，让你看不到任何变化。

102、我再怎么努力，怎么改变自己，一切都只是徒劳，我发现我一直只是一个会被欺骗的傻瓜。

103、勤奋是富有，知识是成功。

104、改变人生的励志名言，一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。

105、好了，西门闹，知道你是冤枉的。世界上许多人该死，但却不死；许多人不该死，偏偏死了。这是本殿也无法改变的现实。现在本殿法外开恩，放你生还。——莫言

106、时间的价值比金钱更为珍贵，我们应该学会合理分配和利用。

107、           也许这是一个错误的开始。你还记得谁牵着我的手，和我一起变老吗？现在我被放弃了。剩下的我该怎么办？无论我做什么，我都能改变什么？既然你不再爱我，请不要假装关心我，因为这会让我更难过。谁能告诉我该怎么做。

108、眼睛因为流多了泪水而越来越清澈明亮，心灵因为饱经忧患而越来越淳厚。

109、改变是永恒的主题，我们要以积极心态迎接生活中的各种挑战。

110、运动和变化不断地更新着这个世界，正如不间断的时间总是更新着无穷无尽的岁月的连续性。marcuolelius。

111、人生最大的罪是自欺。人生最悲惨的性情是自卑。人生最大的失败是绝望。不找工作，没有错就是工作。人不需要感受美德，没有抱怨就是美德。

112、人们常常嘲笑别人，但那是无知，嘲笑别人的同时，别人也看不起你在心里。

113、你的态度变化；当你的态度改变了，你的习惯也就改变了；习惯改变了，性格也就改变了；性格，你的生活就会改变。

114、改变自己是痛苦的，但不改变自己是痛苦的。一个人的性格和习惯是很难改变的，如果要改变，那一定是一件很痛苦的事情。这是真的，但在很多情况下，我们必须改变自己。

115、之所以要改变自己，是因为改变的速度远远快于别人的改变！

116、你要明白，当你周边全是米的时候，你很安逸；当有一日米缸见底，才发觉想跳出去已无能为力。有一种陷阱，叫做安逸。没有危机，是最大的危机。人生，混下去非常容易，混上去太难了。别在最能吃苦的年龄选择安逸，别在最应拼搏的时候选择了平庸！

117、大自然的力量不在于维持一种固定的模式，而在于不断地改变一个人的法则。petronius。

118、我是我认识的唯一一个在一年内损失了5亿美元的人，这真的帮助我成长。

119、一生中没有失败过的人，一生中也没有成功过。

120、人类的智力是根据人们如何学习改变自然世界而发展的。

121、           我为什么要这么做？有一百万个答案，但都错了，因为我只是一个坏胚胎，但它会改变，我想改变，这是最后一件坏事，我想改变，前进，选择生活，我一直在期待。我会像你一样工作，家庭，大电视，洗衣机，汽车，CD播放器、电动开罐器、健康、低胆固醇、牙医保险、贷款、购房、休闲服、行李箱、三件式西装、DIY，猜谜节目，垃圾食物，孩子，公园散步，朝九晚五，高尔夫球，洗车，运动衫，阖家过耶诞，养老金，免税，清水沟，只往前看，直到你死掉那天为止。

122、爱你的国家！中国想要发展，几千年来中国一直贫穷，现在是改变这种状况的时候了。

123、有一种朋友，一眼就投缘，总有话题说不完；有一种情感，见面就喜欢，彼此之间深切的眷恋。两个人没有生疏感，仿佛已认识很多年；两颗心没有距离感，仿佛就在彼此的身旁。

124、关于生活：成为墓地里最富有的人毫无意义。真正重要的是晚上睡觉前说你做了一些很棒的事情。成功人士为自己设定的目标是可以预测的，然后把它们变成现实，而不是幻想。

125、生活总是这样，不可以叫人处处都满意，但我们还要热情地活下去，人活一辈子，值得爱的东西许多 ，无须由于一个不满意就灰心。

126、亲爱的自己，你实在无须厚着脸皮，壮着胆子，耐着性子，攒着劲儿去讨好一个不可能的人，千万别浪费了自己的真心。

127、尊长的事，多听少说。年长的人往往不喜欢年轻人对自己的事发表太多 的评论，如果年轻人说得过多，他们就觉得你不是一 个尊敬长辈、谦虚好学的人。

128、变化是存在于同一事物中的各规定彼此之间的联系。

129、借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己。时光偷走的，始终是我们眼皮底下看不到的珍贵。活着，就要善待自己，别跑到别人的生命里当插曲。每天全是在选择与放弃之间成长。

130、志在高远的人，一无所得，却刻苦求知。

131、任何事物的诞生都有死亡的一天。

132、平常工作畤很少到处乱跑！决定改变一下！出去走走！澳门的＂大三巴＂有四百年历史的教堂废墟！因为是音译！名字有点好笑！可是建筑超有feel！——庾澄庆

133、想象一下你自己对困难的反应，不是通过逃避或绕过它们，而是通过面对它们，处理它们，并以一种积极而明智的方式与它们斗争。麦克斯韦marz。

134、绝对美的标准不存在，也不可能存在。在历史的进程中，人们的审美观无疑发生了变化。他。

135、我们在屏幕上的按钮做得如此之好，以至于人们很想去舔它们。

136、           学会接受不可改变的事实，既不失望也不生气。

137、风帆冲浪者前进的路上总是波涛汹涌。

138、名人名言大全-懊悔，第一次是可贵的，第二次就会贬值，第三次便一文不值。

139、许多人缺少的不是方法，而是决心。当你没有彻底改变自己的决心时，说什么都没用。

140、物质是不变的，但变化的是我们。

141、所有的改变，都值得思考的奇迹，每时每刻的事情都可以成为奇迹。

142、           很多时候，我们需要很好地与人沟通，所以我们应该学会面对问题，而不是避免矛盾；解决问题，而不是证明对方的错误；同理心，而不是固执。本质上，沟通不是说话，而是改变行动。真正的沟通者关注沟通的效果。在沟通中，重要的不是你说了什么，而是对方理解了什么，所以对方的反馈非常重要。

143、即使路途再远，也要坚持到底。

144、一句话经典爱情留言短句爱很怪什么都介意又什么都原谅

145、孩子们的事，开导着说。尤其是青春期的孩子，非常叛逆，采用温和又坚 定的态度进行开导，可以既让孩子对你有好感，愿意 和你成为朋友，又能起到说服的作用。

146、一个完全控制自己内心的人，也完全控制了他有权得到的一切。

147、跑的路程长了，才能知道一匹马是不是好马；在艰难困苦中才能知道谁是你真正的朋友。

148、不要让改变改变你。大步向前，记住过去。

149、           为了爱一个人而改变自己，在很多情况下，这似乎是一个感人的承诺，但实际上是一个难以实现的甜言蜜语。嫁给一个人意味着你必须接受他平凡的日子，而不是只记得他被爱燃烧时的样子？

150、通过它的变化，没有作弊法；世界上没有好的教学。

151、不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。改变人生的励志名言39.做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样，如果你不能准确对号，那麽一定无法打开成功之门。

152、要将真正有趣的想法和雏鸟转变成能够在未来多年继续创新的公司，需要大量的自律。

153、你的时间是有限的，所以最好不要浪费时间去模仿别人。

154、未来的到来是为了在它发生之前改变我们。

155、伤害人的事，不能说。不轻易用言语伤害别人，尤其在较为亲近的人之 间，不说伤害人的话。这会让他们觉得你是个善良的 人，有助于维系和增进感情。

156、时间，会沉淀最真的情感；风雨，会考验最暖的陪伴。走远的，只是过往云烟；留下的，才是值得珍惜的情缘。来得热烈，不一定守得长久；爱得平淡，不一定无情无义。双眼见到的许是假象，心的体会才最真实；耳朵听见的许是虚幻，心的倾听才最重要。时间会告诉我们，简单的喜欢，最长远。

蝴蝶的课件

学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，需要我们认真写好每一份教案课件。教案编写是教师教育教学实践的先导，怎么才能快速写好一份优质教案课件？您是否对“蝴蝶的课件”感兴趣呢请看下文介绍，持续关注我们的网站随时获取更多信息！

蝴蝶的课件 篇1

一、教材分析

本文是一篇写景的优美文章，展现了台湾蝴蝶谷的迷人景象，可谓句句是景，字字兼美。

二、教学对象与学习情况的分析

对于年幼的二年级学生来说，理解文本的这种美并不容易。所以，我借用多媒体信息技术，通过视频、音频，结合图片，来渲染课堂氛围，帮助学生展开合理的想象，验证对文本的理解，感悟蝴蝶谷的美。

三、教学目标

鉴于对教材和学情的分析，我确定了如下教学目标：

知识与能力目标：正确、有感情的朗读课文，背诵课文第三自然段。

过程与方法目标：通过“读、思、悟、赏”，让学生感受蝴蝶谷的美丽，想象蝴蝶谷里迷人景象。

情感态度与价值观目标：了解台湾的愿望，激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情。

四、教学重点

在朗读中感悟台湾蝴蝶谷的迷人景色。

教学难点

引导学生走进课文所描写的情境。

五、教学方法

围绕重点和难点，我设计了以下几种教学方法：

1、借用多媒体课件。渲染课堂气氛，再现课文情境，帮助学生展开合理的想象。

2、配乐朗读。本文语言清新优美，教学中，我采用了配乐朗读教学法，让学生在朗读中深入理解课文内容、在音乐中感受课文的意境。指导学生有感情地反复朗读，深入体会，将各种方式的读贯穿于整个课堂，让学生在读中学，学中悟。

六、教学流程：

1、图片导入，建立表象

山谷，对于生活在山区的孩子来说是司空见惯，而对于生活在城市的孩子来说，则是比较抽象。凭借老师干巴巴的语言讲解，所谓“山谷”，就是山与山之间，低凹狭长的地方，学生不容易理解。为了使学生清楚地了解什么是山谷，上课伊始，我利用多媒体课件，呈现一组山谷的图片，学生看后便一目了然，为学生建立一种表象。教师紧扣“谷”字，再引导学生想象，你脑海中的蝴蝶谷是什么样子？打开想象的闸门，学生的回答也是精彩纷呈。继而，再展示一张中国地图，标出台湾的地理位置，伴随教师的语言叙述，对学生渗透爱国主义教育，由此而引入要学习的课文。

2、渲染氛围，激发兴趣

本文的语言生动，意境优美。在整体感知课文时，我结合课文内容与学生的实际情况，我播放了蝴蝶谷的一段视频，调动学生的听觉与视觉，教师并提出问题，让学生边听边看。在学生专注的眼神，兴奋的言语中，可以看得出优美的音乐，结合生动形象的画面和声情并茂的朗读，不仅激发学生兴趣的共鸣，叩击学生的心灵，而且拉近了学生与蝴蝶谷之间的距离。使学生在这样的浓厚氛围下初步融入到文章的意境中来，达到“未成曲调先有情”的良好课堂氛围。

3、图片辅助，品读词句

文章的品读离不开对字词句的揣摩。在教学时，我抓住重点词句，采用品味悟读的方法引导学习，但根据学生已有的知识经验，对词句的理解尚有一定难度。所以在教学“色彩斑斓”一词时，我借助图片，将抽象转化为具象，将文字和形象图片相结合，帮助理解，降低学习难度。在此基础上，指导学生朗读，起到事半功倍的效果。

课文对蝴蝶谷中“黄蝴蝶”和“彩蝴蝶”作了重点的描写，语言生动，但学生理解起来并不容易。我在学生充分感知文本、大胆想象的基础上，出示两幅图片，直观形象的画面再现了课文的内容。用此方法，是为了帮助学生更好地理解语言文字，通过不同的画面，让学生在对比当中，感悟到“黄蝶谷”的壮观，“彩碟谷”的美丽，使学生如临其境。不仅突破重点，而且加深学生对蝴蝶谷印象。同时，再引导学生想象，蝴蝶谷中还会有怎样的景象？一石击起千层浪，再次点燃学生的思想火花。最后，再对学生进行诵读训练，学生有感情的诵读也会变得水到渠成。

4、知识延伸，升华情感

语文教学要提高学生的语文语言感悟能力、审美能力和个性阅读体验。在本课结尾，利用多媒体课件出示各种形态的蝴蝶图并配《风车》为背景音乐，请学生欣赏，为了激发学生对蝴蝶谷的向往，并结合句式谈谈自己会怎么做，使情感得到进一步升华。

六、教学反思

为了避免把课文沦为学生欣赏的风光片，在信息技术的运用上是慎之又慎。主要在突破词语的理解上、渲染课堂的情境氛围、验证对文本的理解程度上、知识延伸等几个方面进行运用。纵观本节课，多媒体教学有效突破了重难点，起到了很好的辅助效果。

结束语

我的说课完毕，谢谢大家，欢迎批评指正！

蝴蝶的课件 篇2

教学目的：

1、学唱歌曲《蝴蝶花》。

2、会演唱活泼舒展的乐句。

教学重点：

听辨《蝴蝶花》中活泼与舒展的乐句。

教学模式：情景陶冶法。

教学准备：

录音机，磁带，卡片。

教学过程：

一、复习歌曲《蝴蝶花》《数蛤蟆》

要求《熟练，正确，有感情的演唱歌曲。

方法：师提示，示范，生齐唱。

二、导入新课：

1、蝴蝶花的实物，请同学观察它像什么？

2、引出要学歌曲的`题目《蝴蝶花》。

三、学习新课：

1、范唱：

教师尽可能把活泼和舒展的乐句演唱的对比鲜明。然后请学生进行评价。

2、按节奏朗读歌词。

3、学生跟教师模唱歌曲。

4、教师弹旋律学生唱歌词。

（1） 教师启发学生用富有弹性的声音演唱第1—8小结。

（2） 用连贯的声音演唱第9—16小结。

（3） “哟”字用高位置说出。

（4） 教师带领学生为歌曲中活泼和舒展的乐句图上不同的颜色。

四、歌表演。

请学生自己创编动作进行歌表演。

五、总结提出希望。

六、师生再见！

板书：

《蝴蝶花》

全曲为一段体 五个乐句构成

有三个层次：｜

第一层次是第一、第二乐句，运用了 ×× ×× ｜ × × ×｜

第二层次是第三、第四乐句，运用了舒展的四分附点音符节奏。

第三层是结尾句。

七、教后感：

蝴蝶的课件 篇3

活动目标：

1、学会用鲜艳的色彩进行对蝴蝶不规则地涂色。

2、对对称画感兴趣，且能保持画面和自己服装的干净。

3、大胆尝试绘画，并用对称的方法对蝴蝶进行装饰。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

活动准备：

油画棒，画纸，蝴蝶图片。

活动过程：

一、故事导入，激发幼儿兴趣。

1、以故事导入，引出主题

2、说说自己对蝴蝶的认识

师：美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，可是突然来了一场大雨，一阵大风把蝴蝶翅膀折断了，没有了翅膀该怎么办？

师：你看到过什么样的蝴蝶？

二、出示图片，进一步巩固对称的特点与方法。

1、观察蝴蝶翅膀的特点

师：请你仔细看，蝴蝶的翅膀有什么特点？

2、教师总结：注意蝴蝶翅膀的对称性

三、幼儿操作，教师指导

1、幼儿自由创作

2、教师巡回指导

四、展示作品，选出最喜欢的蝴蝶。

1.幼儿观看做品，说说谁制作的蝴蝶最好看？你最喜欢哪只蝴蝶？为什么？

2.幼儿互相欣赏作品。

3.教师总评。

五、总结评价,结束活动

1、请幼儿讲画好的蝴蝶剪下来贴到花园,在添画触角,注意贴出不同的角度。

2、引导幼儿欣赏花园里的蝴蝶,引导幼儿从花纹色彩和整体感受方面进行谈话。

3、引导幼儿在蝴蝶找花的音乐中模仿飞的动作。

活动延伸

今天我们学习了一种新的作画方法（转印），那我们还可以用这种方法来画什么呢？

活动反思

本次活动，我首先创设了情境进行引导，激发了幼儿活动的热情。之后通过让幼儿观察蝴蝶图片，让幼儿发现蝴蝶对称的特征，在幼儿对蝴蝶的对称有了初步的认识后，教师进行了示范画，示范操作的时候，我教育幼儿绘画时注意左右对称，并提醒幼儿选择不同的颜色，在个别幼儿示范画时，幼儿感知了对称画的特点，大部分幼儿对于对称的理解都比较好，刚开始时幼儿不会用言语表达，只能说出“两边的一样的”，通过引导后，幼儿知道了对称这一概念。从幼儿的绘画作品看，幼儿对“对称”掌握的还是比较好的，目标达成率也很高，但少数幼儿还需要重新认识。

总之，通过各种感官，幼儿亲自动手，动脑去尝试，探索，并发现问题，享受活动和成功的乐趣，我觉得，幼儿通过绘画活动不仅能获得绘画知识的技能，更重要的是让幼儿在自主活动学习中去探索，去尝试，培养他们认真探索以及耐心细致的学习习惯，增强学习兴趣。

蝴蝶的课件 篇4

一、教材分析

《台湾的蝴蝶谷》以形象生动、富有画面美的语言描绘了台湾蝴蝶谷瑰丽壮观的奇异景色，表达了人们对蝴蝶的喜爱之情。全文语言优美，富有韵律，还具有较强的画面感，给人以身临其境之感。

二、学情分析

蝴蝶谷远在台湾，对没有身临其境的低年级小学生来说比较抽象，孩子们以形象思维为主。因此，我充分发挥多媒体课件直观、生动的优势，不断刺激学生的多种感官，把学生引入了迷人的蝴蝶世界，在多媒体的铺助下，进行多层次地朗读，体会语言文字的优美在想象思维和情感活动中深入感悟其景色的迷人。

三、教学方法

二年级小学生对身边的事物充满好奇感，学生对课文内容感兴趣，但是，他们没有亲眼见过那么多色彩斑斓的蝴蝶聚集在一起的样子。所以，即使课文的语言再美，对学生来说也只能停留在书面字词的理解上。因此，如何通过各种各样的手段让学生进入到文体所描写的情境中去，能想象出文本所描绘的景象，从而产生情感，在教学中我借用多媒体铺助教学来激起学生学习课文，去体会蝴蝶谷的迷人景象，激发学生热爱蝴蝶，热爱大自然的情感。

四、教学目标

1、能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文

2、了解“蝴蝶谷”名字的由来，凭借课文想象蝴蝶谷迷人的象，激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情。

教学重难点：

1、在朗读中感知丶感悟蝴蝶谷的美景。

2、深入课文描写的情境中了解台湾，激发对祖国宝岛台湾的热爱之情。

教学准备：多媒体课件。

五、教学流程

(一)．复习检查

1、（课件出示）生字词卡，学生认读。

2、过度:（课件播放：蝴蝶谷景象及课文录音。）请大家听课文录音，边听边想上节课提出的问题：

(1)、为什么说台湾是蝴蝶生长的好地方？

(2)、为什么把它叫“蝴蝶谷”？

(3)、蝴蝶谷的景象怎么样？

(二)．品读课文，读中感悟

精读第一自然段

1、指名说说为什么说台湾是蝴蝶生长的好地方？（“因为……所以……”说）。

2、课文中那个自然段告诉我们？

3、指名读第一自然段。理解：水源充足。

4、指导朗读第一自然段。

精读第二自然段

过渡：台湾的确是蝴蝶生长的好地方，现在我们就去蝴蝶谷看一看。

1、指名读第二自然段。

2、出示句子：台湾的山多（板书：山多谷也多）理解“山谷”。（课件出示）出示山谷图片，让学生欣赏理解。

3、为什么这些山谷叫蝴蝶谷呢？（用“因为……所以……”说）。

4、这些蝴蝶是怎么飞来的？（课件出示）每到春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。（体会动词的用法（板书：飞过、穿过、赶到）。

你能通过朗读把蝴蝶谷的多表现出来吗？[设计意图：抓住重点词语让学

自读自悟。

师相机小结：花丛很矮，蝴蝶就能从上面飞过；树林很高，蝴蝶就只能从中间穿过；小溪拦住了去路，蝴蝶就要从上面越过。

精读第三自然段。

这么多的美丽蝴蝶都赶到了蝴蝶谷里，那蝴蝶谷里的景象怎样呢？

1（课件出示）众多蝴蝶图片，让学生欣赏）．台湾是蝴蝶生长的好地方，据科学家的统计，在台湾，大约有400多种蝴蝶，让我们一起来看一看（蝴蝶谷的景象怎样呢？（板书：景色迷人）。

2、课文里哪个自然段写这两幅图的内容？

3、自读第三自然段，边读边想，迷人在那里？（生自由读，找句子）。

4、多媒体出示“有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。”

什么东西金光灿灿？为什么会金光灿灿？是啊，小朋友闭上眼睛想一想整个山谷里都是黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，变得金光灿灿，发出耀眼的光芒，这会是一种什么样的景象呢？（发挥学生想象）（板书：有的……）。

5、除了这句你觉得那句话也很迷人？迷人在那里？（板书：有的……）。

6、引读第三自然段齐读。

精读第四自然段，表演诵读，感受乐趣。

过渡:蝴蝶谷的景象是多么迷人啊，吸引了大批中外游客，如果你们是小蝴蝶们，你们会做什么呢？（指名说）指名读第四自然段。表演诵读，感受乐趣

（1）【点红：团团围住】是啊，这么多蝴蝶一起涌到游客面前，我们就称它为“团团围住”。

“团团围住”、“翩翩起舞”大家读懂了吗？让我们戴上头饰来演演看。

（2）师：如果我就是那游客，小蝴蝶们，你们想对我说什么呢？（指名说）

(三)、总结课文

同学们，这节课我和大家领略了蝴蝶谷的迷人景象，今后大家有机会去台湾的话，一定要去蝴蝶谷看一看，课后，请同学们搜集台湾蝴蝶的资料，把蝴蝶谷的迷人景象摄入我们的心底。

(四)、板书:

19、台湾的蝴蝶谷

山多谷也多(飞过……穿过……越过……赶到)

景色迷人(有的……有设计,台湾,蝴蝶谷

蝴蝶的课件 篇5

《台湾的蝴蝶谷》教学实录 作者：执教：张燕霜 评析：陆彩亚 师：小朋友，你们喜欢旅游吗？你曾去过哪些地方？（生答略）师：（多媒体出示中国地图）我们的祖国幅员辽阔，风景优美，有许多旅游胜地。在我国的东南沿海，有一个岛，名叫--台湾岛（出示台湾岛图，板书：台湾）师：你知道台湾吗？（生答略）师：台湾是个美丽的地方，那里有许多山（多媒体出示一座座山）人们把山与山之间低凹狭长的地方叫做“山谷”。今天，老师想带大家去台湾的蝴蝶谷走一走，看一看，想去吗？生：想！（齐读课题）［评：“良好的开端是成功的一半”。一上课，教师就由学生们很感兴趣的“旅游”话题谈起，并通过自己优美生动的语言和多姿多彩的图画，给学生创设了一个轻松愉快的学习氛围，也为下面教学的顺利展开打下了扎实的基础。］师：出发之前，你最想知道什么？生：蝴蝶谷的景色怎么样？生：人们为什么叫它“蝴蝶谷”？生：台湾为什么会有蝴蝶谷？……师：小朋友想知道的可真多！只要我们认真读书，就一定能从课文中找到答案。［评：学起于思，思源于疑。在初读之前，让学生提出自己最感兴趣的问题，然后再带着问题去读书，极大地调动了学生读书的积极性。］师：先请大家自由试读课文，要求：（1）读准字音，读通句子；（2）读完后标上自然段的序号。（学生自由读课文，教师巡视，辅导一些读书稍差的学生。学生读完之后，交流：课文共有几个自然段？然后，让学生挑选自己最喜欢的段落来读一读，相机正音，表扬读准音、读通句的同学。）师：请大家默读课文，边读边思考刚才提出的问题：蝴蝶谷的景色怎么样？人们为什么叫它“蝴蝶谷”？（学生默读课文思考，师巡视。）师：你知道了什么？［评：教师大胆地放手让学生通过默读寻找答案，并根据学生的答案来确定品读感悟的段落，让学生真正成为学习的主人，充分发挥了学生的主体性。］生：我知道了“蝴蝶谷里的景色”。师：从哪一自然段中知道的？生：第三段。师：请你读一读，其余学生思考：蝴蝶谷给你留下了什么印象？生：蝴蝶谷很迷人。师：请大家自由读读第三段，边读边找出你认为写得迷人的句子，仔细读一读，想想：迷人在哪里？（生自由读，找句子。）师：你觉得哪一句很迷人？［评：教师再次放手让学生确定品读感悟的句子，又一次让学生真正成为了学习的主人，充分发挥了学生的学习主动性。］生：有的山谷里有好多种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像在空中撒了一把五颜六色的花瓣，美丽极了！（出示相应的句子）师：请大家细细读读，想想哪些地方让你觉得蝴蝶谷很迷人？生：五彩缤纷、上下飞舞、像花瓣那样飘来飘去。师：蝴蝶和花瓣哪里像？生：它们都是五颜六色、五彩缤纷的。生：蝴蝶上下飞舞和花瓣随风飘舞很像。师：想看看吗？（多媒体放映一段蝴蝶飞舞的录象。然后练习朗读，读出这句话的迷人。）［评：教师在学生想象初步感知蝴蝶谷迷人的基础上，充分发挥了多媒体课件直观、生动的优势，播放一段与句子相配的许多蝴蝶飞舞的录象，刺激学生的感官，不断加深了学生们对蝴蝶谷迷人景色的印象。有了这样的感性认识，学生们有感情地朗读句子也变得水到渠成了。］师：除了这句，你还觉得哪句话也很迷人？生：有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。师：自己读读，说说迷人在哪里？生：这些蝴蝶金光灿灿的，十分壮观。师：说说什么东西是金光灿灿的？生：金子，珠宝……（读好“金光灿灿”）师：它们怎么会这么美？生：因为这山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，而且有阳光的照耀。师：我们一起来看一看。（多媒体播放黄蝴蝶飞舞的录象，师配乐叙述）你看，这些黄颜色的蝴蝶在阳光的照耀下，变得金光灿灿，多么壮观啊！（生练习朗读，读出黄蝴蝶的迷人。）［评：教师再次利用录象，刺激学生的感官，再次加深了学生对蝴蝶谷迷人景色的印象。］师：你还知道了什么？从哪段知道的？生：我还知道了人们为什么叫它“蝴蝶谷”，我是从第二段知道的。（生自由读第二段，想想人们为什么叫它“蝴蝶谷”？）师：谁能用“因为 ，所以人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。”（出示句式）说说？生：……［评：在精读感悟的同时，对学生进行说话训练，从而以读促说，读说结合。］师：这些蝴蝶是怎么飞来的？（出示句子）请大家闭上眼睛听老师读，边听边想象：你好象看到了什么？生：我好象看到了一群又一群的蝴蝶在飞舞。生：我好象看到了蝴蝶们飞过花丛，穿过树林，跨过小溪，越过山岭。生：我好象看到蝴蝶们在山谷里聚会。师：这些蝴蝶可真多，真美呀！请你来想想这些蝴蝶会有些什么颜色呢？生：有红的，有白的，有蓝的，有紫的，还有绿的，等等。师：小朋友的想象力可真丰富啊！想出了这么多的颜色，这真是--谁能用一个词语来说出它们的颜色多和美？生：五彩斑斓。生：五彩缤纷。生：五颜六色。［评：在训练学生想象力的同时，通过学生的举例，又加深了对“五彩斑斓”、“五颜六色”、“五彩缤纷”这三个近义词的理解。］师：让我们一起来看一看。（多媒体放映蝴蝶“飞过花丛，穿过树林，跨过小溪，越过山岭”的动画，师配乐朗读。然后，学生练习为动画配音。）师：刚才，我们一起走进台湾的蝴蝶谷，欣赏了蝴蝶谷的迷人景色，并了解人们把山谷叫做蝴蝶谷的原因。我们来学做小导游，把知道的介绍给大家听，好吗？生：好！师：请四人小组合作，用上“大家好，欢迎你们来到蝴蝶谷。 ”这个句式介绍第二、三段，要求：语句通顺，声音响亮。（生自由练说，师巡视辅导。然后，教师给学生带上导游帽介绍。）［评：教师设置的这一环节，目的就在于让学生通过争当“小导游”的活动，引导学生将书面语言内化为自身的语言，训练学生的口头表达能力。同时，教师要求学生“四人小组合作介绍”，无形中也培养了学生团结合作、互帮互学的精神。］

[台湾的蝴蝶谷(网友来稿) 教案教学设计]

蝴蝶的歌词

一只小巧的白蝴蝶静静地停在花瓣上，另一只绚丽多彩的彩蝶在它身旁婉转旋舞，它们之间仿佛有一种默契的默许。~~还有哪些类似的句子？为此，你可能需要看看“蝴蝶的歌词”，有需要的朋友就来看看吧！

1、一只蝴蝶停在花瓣上休憩，另一只蝴蝶轻轻掠过，它们之间流淌着一股柔美的情感。

2、两只蝴蝶相互追逐嬉戏，它们的飞舞勾勒出一幅欢快动人的画面。

3、歌词的朗朗词句向我们展示了诗意的美。它描述了蝴蝶在阳光下自由飞舞的场景，让我们联想到它们的优雅和风度。同时，这些词句仿佛也在告诉我们，人们应该像蝴蝶一样自由地追寻自己的梦想，享受生活中的美好瞬间。

4、在春天的花海中，两只蝴蝶翩翩起舞，宛如精灵般的舞姿轻盈而优雅。

5、清晨的花园里，两只蝴蝶相互交织，它们的翅膀闪烁出金色的光芒，如同太阳的璀璨。

6、这首歌词引发了我的思考，让我意识到大自然的美丽和对生命的热爱。它成功地将自然元素与内心情感融合在一起，使人们在繁忙的生活中找到片刻的宁静与享受。

7、每当我听到这首歌，我的心情都会随之愉悦起来。它让我想象自己置身于一个美丽的森林中，清新的空气，花香四溢，仿佛闻到了大自然的气息。

8、两只蝴蝶在花海中纷飞，它们的美丽色彩如画一般，令人陶醉其中。

9、一只蓝色蝶舞过潺潺溪水，另一只红色蝴蝶在花丛中翩跹起舞，它们仿佛是大自然的两朵灵动的花朵。

10、这首歌词中使用了丰富的形容词和动词，使人们能够在 mind 完全转到小溪边，花丛中，蝴蝶翩跹中。它是一种情感的调动，使我们触摸到内心的深处。

11、两只蝴蝶在阳光下翩翩起舞，彼此交织着舞步，仿佛在述说着一段美妙的故事。

12、蝴蝶泉边歌词，为我们带来了美妙的歌声和动听的旋律。它描述了一个宁静而迷人的泉边景象，如词中所言：“蝴蝶舞飞在阳光下，泉水清澈如同明镜，轻风拂过带来芬芳，让人陶醉其中”。

13、两只蝴蝶在风中翩翩起舞，它们的舞姿如此轻盈自由，仿佛是飞舞的音符。

14、天空中一对蝴蝶翩翩掠过，它们在空中化身为一幅美丽的水彩画，给人留下无尽的遐想。

15、蝴蝶泉边歌词真实而美妙，无需过多修饰，自然而情感流露。它以其独特的魅力，吸引着人们每次听歌都沉浸其中。它让我们重拾对自然界的敬畏和对生命的珍视。

16、一只小巧的白蝴蝶静静地停在花瓣上，另一只绚丽多彩的彩蝶在它身旁婉转旋舞，它们之间仿佛有一种默契的默许。

关于树的哲言

“嫉妒的人常自寻烦恼，这是他自己的敌人。——（古希腊哲学家）德漠尤利特。”以下由编辑为大家精心整理的“关于树的哲言”，你是否还在纠结如何用优美的句子表达自己的情感呢？在大数据应用的飞速发展中，在网络上分享心情是人们的欢乐之源，每读一句话我们就会在灵魂深处留下一份感动或者思考。

1、伟大的思想能变成巨大的财富。——塞内加

2、义烈发于血诚。－－清蒲松龄《聊斋志异于江》

3、教，关键在于授之以渔；教书，关键在于教给学生一种学会思考问题的方法。

4、感悟：工作计划的变动，员工一定要及时知道，因为他们才是计划的具体执行者。将命令直接下达给具体执行者，是提高工作效率的最有效的方法。因此管理者在得知工作计划改变后，一定要想方设法在第一时间内通知员工们。

5、清霜洞庭叶，故就别时飞。

6、感悟：管理者在做决策时可以依靠经验，但是决不能盲目依靠经验，正确决策更多的时候需要实践进行检验。

7、你悠然独行，不慌不忙，因为你走在自己的路上，它仅仅属于你，没有人同你争。

8、我要吸取前人的经验，了解自己以及手中的货物，这样才能成倍地增加销量。我要字斟句酌，反复推敲推销时用的语言。因为这是成就事业的关键。我绝不忘记，许多成功的商人，其实只有一套说词。却能使他们无往不利。我也要不断改进自己的仪态和风度，因为这是吸引别人的美德。"

9、我们用微笑迎接每一次朝阳，心胸坦荡，乐观向上。我们是快乐的集体，团结在一起。我们自信、快乐，我们用汗水博取明天。

10、玉不琢，则南山之圆石。——马总

11、[适用话题]这类题材的选择，多用作“责任、欣赏、和谐、幸福”之类的话题。

12、[适用话题]奉献、关爱、感恩、感动。

13、美丽源于自信，没有自信的美丽不会持久。

14、顶峰属有志之人，困难欺无能之辈。

15、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。

16、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——苏轼

17、嫉妒的人常自寻烦恼，这是他自己的敌人。——（古希腊哲学家）德漠尤利特

18、嫉妒者的特性在于因别人窃取他们的幸福而憎恨别人。——（法国作家）乔治·桑

19、做事有八字真言，忍无可忍？重新再忍。

20、兵出无名，事故不成。——《汉书·高帝纪上》

21、佛在灵山莫远求，灵山就在汝心头;

22、一朵白云低低滑过枯黄的草原，停停走走，走走停停。我只是想听听他们在说什么。他们什么都没有说，但是我却听得好高兴。

23、女人的纯正饰物是美德，不是服装。苏格拉底

24、你如果真的想懂，前提要有相对完整的文脉。――陈丹青

25、若要离去，别给我一个思念的理由；让我的记忆里，不再有你；若不再相见，就别给我一个等待的借口；请无情的拒绝，让我无奈的接受，故事已经结束，我迷茫在过去和未来，却执著于现在；那些纷纷飘落如秋叶般的记忆，始终匍匐于存留之间，终于，在秋叶落尽之时，我终于选择遗忘。

26、让预言的号角奏鸣！哦，风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——〔英国〕雪莱

27、我们习惯在远远的地方望着你，就像仰望天上的星星一般，从不敢奢望能真正接近你。你说要我们永远记得你，你也会永远记得我们。你说谎，但我们原谅你。现在，你真的变成天上的一颗星星了吗？一定要快乐的发出闪闪光亮喔！

28、称赞不值得称赞的人是极大的讽刺。

29、一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫，有着更多的成功的机会——伯纳德·马拉默德

30、小时候爸爸讲的好词好句。

31、对于东方来说，西方是必不可少的。我们可以互相补充，因为我们不同的生活观，使我们看到真理的不同方面。——泰戈尔《民族主义》

32、生活是一个故事。重要的不是多长时间，而是多好。

33、人说，背上行囊，就是过客；放下包袱，就找到了故乡。

34、明发不能寐，徒盈江上尊。

35、天赋是有的，但是一般的孩子天赋都是不错的，后天的培养重要。

36、有什么是意外的呢？太阳底下无新事，什么样的人做什么样的事。

37、只有了解责任的痛苦，我们才能知道履行职责的乐趣。

38、当你们中有人跌倒的时候，他是为他后面的人跌倒，是一块绊脚石的警告。——纪伯伦

39、尊重与发展学生的本等和个性，会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中，从而真正体验到做人的幸福感与自豪感，减少内耗，提高工作和学习效率。

40、——程颢、程颐（宋）《二程粹言·君臣篇》

41、同学们，我们都知道，健康对于每个人来说都是非常重要的。假如你身体不舒服，吃饭的时候会感觉没胃口，走路的时候会感觉没力气，学习的时候会感觉没精神，心情就更不用说了，那肯定是糟透了！

42、成功永远不会大到从恶到善，但罪恶永远不会大到从善到恶。

43、20世纪是生产率的世纪，21世纪是质量的世纪，质量是和平占领市场最有效的武器。——约瑟夫·朱兰博士

44、高堂广厦、玉宇琼楼、错落有致、曲径通幽、千岩竞秀、万壑争流、目不暇接、美不胜收、生根长叶、竞相开放、胡作非为、兴风作浪、雏鹰展翅、老马识途、鱼贯而入、倾巢而出、鸡飞狗跳、狼奔豕突、群龙无首、狡兔三窟、万般无奈、转弱为强、忍辱负重、以屈求伸、发奋图强

45、面前纵横交错的路，每一条都通往不同的地点。那心中只有一个物质目标而没有幻想的人，一心一意走在其中的一条上，其余的路对于他等于不存在。那心中有幻想而没有任何目标的人，漫无头绪地尝试着不同的路线，结果只是在原地转圈子。那心中既有幻想又有精神目标的人，他走在一切可能的方向上，同时始终是走在他自己的路上。

46、前面说了，鲁迅之为鲁迅，还在于他周围的价值，没有他的周围，哪来鲁迅。他的敌友是当时顶优异的一群人，各自有真实的影响面。――陈丹青

47、不管祖国受到什么创伤，不管它有多么严重，都有医治的办法；而且办法就操在我们自己的手里。因为我相信这一点，我才能忍受我周围的烦恼、忧伤和耻辱。——泰戈尔《戈拉》

48、冷酷无情的理智是一把除了捣毁之外毫无用处的锤子。它有时就像冷酷的心一样有害和可恨。——诺贝尔

49、有一天蚂蚁去和大象比力气，蚂蚁自豪的说自己能举起比自己重一百多倍的东西，这时大象抖抖了身上的泥，结果却把蚂蚁砸死了。——永远不要比错对象，不然会死的很惨。

50、妨碍咱们翱翔的力气，是来自我们心坎的贪心。

51、烧制瓷器不是上苍的旨意，有志的人可以学习精细的技艺。

52、要和学生互相沟通、互相交流，以理服人。

53、●喜时之言多失信，怒时之言多失体。

54、我们自信，我们优秀；我们奋斗，没有付出就没有收获。天道酬勤，宁静致远。我们自己管理自己，我们自己调整自己。

55、倘若对自己做价值判断，还要付出一些代价；对别人做出价值判断，那就太简单，太舒服了。讲出这样粗暴的话来，我的确感到羞愧，但我并不感到抱歉，因为这种人士带给我们的痛苦实在太多了。

56、宁向直中取，决不跪着曲。

57、梅花优于香，桃花优于色

58、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着提高，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

59、我并非不相信一见钟情，但我认為应该多看一眼。

60、接受忠告，就是增进一个人自己的能力。——歌德

61、我可以流浪，却从不忘记家门的方向。

62、理想的严酷，幸运的易逝。 看不见的，是否是便即是没有存在？记着的，是否是永久不会消逝？

63、７人才出于贫寒家庭，莲花开在死水。

64、人情似水分高下，世事如云任卷舒。——增广贤文

65、这些就是爸爸告诉我的好词好句

66、欲理会七尺，先理会方寸；欲理会六合，先理会一腔。——《格言壁联》

67、在语言交际中要善于找到一种分寸，使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。——弗·培根（英）《人生论·论礼貌》

68、柳暝河桥，莺晴台苑，短策频惹春香。——吴文英

69、抱头鼠窜举座哗然金风送爽满身泥浆

70、——赫兹里特（英）《论机智与幽默》

71、生命像一只鼓风而去的风筝，有时又默默被裁剪，像一只流淌着生命汁液的马蹄兰。--林清玄《生命的风筝》

72、晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。

73、此身饮罢无归处，独立苍茫自咏诗。

74、洪水滔滔淹下邳，当年吕布受擒时：空余赤兔马千里，漫有方天戟一枝。缚虎望宽今太懦，养鹰休饱昔无疑。恋妻不纳陈宫谏，枉骂无恩大耳儿。

75、　· 狼也罢，熊也罢，各种野兽也罢，我统统不怕，惟独怕人。野兽来了，你可以用枪支或者别的什么武器打死它，救出你自己，可是坏人来了，那就任什么解救的办法都使不上了。见着野兽可以开枪，可是你开枪打死一个强盗，你就要负责，那可就要发配到西伯利亚去了。

76、我心里甜得美美的，自豪，荣耀，满足，我禁不住要为自己竖起大拇指。

77、暴君是天下最可怕的恶疾，并是其他一切病症的根源。——〔英国〕勃莱克

78、我没法走进你的世界，我只能在你的门外张望，我没法给你我的体验，我只能与你遥遥相对，说出我的感觉之万一。关于爱情，我们不能说些什么。关于爱情，我们能够说些什么？说它像水，只在我们的指逢中穿行？说它像烟，飞临大海也。飞临山川？说它如细雨，绵绵浸润我们的坚毅？

79、我们常常无所事事地四处游荡，有人陪伴的感觉真好。

80、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。(苏轼《赤壁赋》)