幼儿保健工作总结

2024幼儿保健工作总结收藏十一篇。

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幼儿保健工作总结 篇1

幼儿保健医生工作总结

幼儿保健医生是一种独特而充满挑战性的职业。他们负责照顾婴儿和幼儿的健康，并提供他们所需的医疗保健服务。在这篇文章中，我们将详细介绍幼儿保健医生的工作内容以及他们所面临的挑战。

幼儿保健医生的工作范围非常广泛。他们不仅要进行日常的健康检查，还要确保婴儿和幼儿接受到正确的疫苗接种，并对其生长和发育进行监测。幼儿保健医生还要识别和处理常见的儿童疾病，比如感冒、发热、肚子疼等。他们还需要与家长沟通，提供有关婴儿喂养、保健和安全的建议。

幼儿保健医生的工作需要高超的技能和专业知识。他们必须对婴儿和幼儿的生长和发育过程有深入的了解，并能够准确判断他们是否健康。他们需要熟悉各种疾病的症状和治疗方法，并能提供适当的医疗建议。他们还需要与其他专业人员，如护士、营养师和心理学家等进行合作，以确保幼儿获得全面的健康照顾。

幼儿保健医生所面临的挑战也是不可忽视的。他们必须应对不同年龄阶段幼儿的不同需求和问题。比如，他们需要了解新生儿的特殊需求以及如何进行早期干预。幼儿保健医生还要处理一些常见但却复杂的问题，比如儿童肥胖和发育迟缓等。他们还必须与困难家庭合作，以确保幼儿获得适当的照顾和支持。

幼儿保健医生还要面临工作压力和时间限制。他们经常需要在紧张而繁忙的工作环境中工作，处理大量的病例，并提供详细和准确的研究报告。他们还需要与患儿及其家长进行有效的沟通，以便提供最佳的医疗建议和支持。幼儿保健医生们必须具备良好的时间管理和沟通技巧，以应对工作中的压力和要求。

在总结中，幼儿保健医生的工作是一项重要而具有挑战性的任务。他们负责照顾婴儿和幼儿的健康，并提供必要的医疗保健服务。他们需要广泛的知识和技能，并能应对不同年龄阶段幼儿的不同需求和问题。他们还面临工作压力和时间限制，必须具备良好的时间管理和沟通技巧。尽管幼儿保健医生的工作困难重重，但他们的努力将为婴儿和幼儿的健康和幸福奠定坚实的基础。

幼儿保健工作总结 篇2

幼儿园保健医师2025年度工作总结

一年又过去了，我作为幼儿园的保健医师，回顾过去一年的工作，深感使命重大且充实。通过与家长和教职员工的紧密合作，我努力履行职责，关注儿童的身心健康，为他们的成长提供优质健康保障。

我注重了对幼儿的健康监测和预防工作。每年学期开始前，我制定了全面的健康检查计划。在健康检查中，我仔细观察每位幼儿的生长发育情况、体格指标、视力听力等各项身体指标。我还排查了疫苗接种情况，确保每个孩子都能按时接种疫苗，有效预防传染病的爆发。对于身体畸形或发育不良的孩子，我及时与家长沟通，引导他们到医院进一步检查和治疗，确保孩子得到及时有效的医疗干预。

我积极参与了幼儿园的健康教育工作。我注重与班主任和其他教职员工的密切合作，制定了适合不同年龄段幼儿的健康教育方案。在每周的健康教育课上，我向孩子们传授了基本的个人卫生常识，如洗手、刷牙等。我还组织了防溺水、防烫伤等安全教育活动，通过趣味性的游戏和互动，让孩子们深刻记住安全常识。

另外，我还组织了一些特别的健康活动。例如，我组织了一次健康饮食活动，在午餐时间向孩子们展示了如何搭配营养均衡的餐食。通过亲自操作，我让孩子们学会了如何正确选择食物，并向他们解释了各类食物的功效。我还组织了户外运动日，孩子们在操场上尽情奔跑、跳跃，享受阳光和自由的氛围。这些活动不仅增加了孩子们的兴奋和乐趣，也让他们能够在快乐中学习到健康的重要性。

在日常工作中，我还经常会和家长进行健康沟通。我鼓励家长定期带孩子进行体检，并为他们提供必要的保健指导。我密切关注有慢性疾病的孩子，定期与他们的家长交流，了解他们的治疗情况，并根据需要为他们提供医疗协助。每当孩子感冒、发烧等情况发生时，我都及时与家长联系，指导他们进行正确的护理措施，并尽早就医。

我的工作虽然充实且繁忙，但能够为幼儿健康贡献自己的力量让我感到非常满足和快乐。我也意识到自己还有许多需要提高的地方。在未来的工作中，我将进一步加强对疾病的预防和控制知识的学习，并不断完善自己的专业技能。同时，我还计划开展更多的家长健康教育活动，帮助家长更好地了解健康知识，为孩子提供更好的保健服务。

小编认为，回顾过去一年的工作，我为能够担任幼儿园的保健医师感到骄傲和幸运。我将继续努力，坚守岗位，为每位幼儿的身心健康贡献自己的力量。我相信，在未来的岁月里，我将继续为幼儿们的成长和幸福奉献我的心血和汗水。

幼儿保健工作总结 篇3

20__年就要过去了，幼儿园的卫生保健工作在校领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将一年来卫生保健工作总结如下：

一、合理安排幼儿的一日生活，做到科学有序

我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表，并要求全体保教人员严格执行作息时间，规范操作程序。在一日活动中保证有两小时的户外活动时间，其中体育活动一小时，午睡时间为2小时，两餐间隔时间在3.5小时以上。同时我们针对肥胖儿要求多运动，吃饭时做到最后一个吃，吃前先喝汤，不挑食，不吃零食的好习惯。而且我们还针对孩子卫生习惯差的特点，特别注意教育儿童养成良好的生活卫生习惯，做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食，不偏食，饭后漱口擦嘴，平时注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身卫生的同时，还要求小朋友注意保持公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，保持幼儿园的环境整洁美观。

二、保证幼儿膳食均衡合理

1、我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周为幼儿制定营养带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。

2、每天坚持到班级观察幼儿进食情况，观察饭菜的数量是否恰当，通过检查调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。

3、定期召开膳食委员会会议，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见建议，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。

三、抓好教师培训

为了更好的掌握卫生保健方面的各种知识，我们每月都对全园教师进行卫生保健知识培训，内容有：《春季传染病防控知识（一)》、《预防人感染H7N9禽流感知识》、《春季传染病防控知识(二）》、《猩红热及其防治知识》、《儿童四病防治小知识》、《教你正确饮用纯牛奶》、《幼儿园日常卫生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼儿常见病常识及突发事故的应急处理》、《儿童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎样症状》。

四、把好防病治病关口

1、严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作，经体检合格方可入园，幼儿入园体检率100%，入园后，每学期为幼儿测量身高、体重两次，并及时作好评价登记，发现问题，及时矫治。

2、把好晨午检关。保健教师坚持每天晨检、巡检，各班老师每天坚持认真晨检、午检，做到了一摸二看三问四查，并作好详细记录，了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度，发现患儿及时隔离，防止进入园内造成蔓延。

3、把好消毒关。严格执行消毒制度，制订了详细的消毒要求，每位保育员都能熟练掌握，按要求严格规范操作，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具、毛巾天天消毒，活动室、寝室每天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，严格采取隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。并做好记录的填写。

4、把好预防接种关。我们按计划免疫要求，积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作，对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。

5、我园严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫；每日一检查，不到位的地方指出后，及时补救。

五、卫生宣教

根据季节和发病情况，定期宣传卫生保健知识，宣传育儿、护理等保健常识。各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中，并在《家长园地》上开辟专栏，介绍科学育儿知识。

近年来，幼儿心理健康问题一直受到社会的关注，幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长。为此，我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中，家园同步，共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣传幼儿心理健康方面的一些知识。

幼儿保健工作总结 篇4

根据幼儿园本轮发展规划，本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下，立足实践经验，细化卫生保健常规工作；不断引领全员强化三位一体的工作理念，有效开展运动环节的实践研究，提升三大员服务质量；进一步拓展健康安全教育的途径、方法和内容，提高各类人员的健康、安全意识；进一步执行晨检和全日观察制度，书写能力提高明显、较规范，幼儿定期健康率在95%的基础上有提高，检查过程规范，数据结果力求准确；消毒工作规范有序，记录完整有依据，保育员对隔离知识初步具有理论性；进一步提高体弱儿、肥胖儿矫治成效；提高营养工作水平，营养员操作进一步规范有序，注重食谱中微量元素的摄入，家园配合优化幼儿食谱。

一、完善卫生保健管理网络，初步形成各类人员日常考核标准，开展自评互评工作。

二、开展三位一体、幼儿运动环节的实践研究。

三、丰富健康教育，形式多样、内容丰富、重点突出，向家长提供有价值的宣教内容。

四、关注孩子健康，提高防控传染病意识，强化传染病防控措施。

五、积极做好体弱儿管理工作。

六、均衡合理安排幼儿膳食、创新营养工作。

七、高度重视学校安全工作。

本学期卫生保健工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题：

1、保育员工作：新手保育员较多，在保育工作日常对幼儿的指导和家长接待的交流方面较欠缺，需加强。

2、营养员工作：还是要继续落实各类规范操作，进一步细化规范操作。

3、肥胖儿的管理矫治工作：特别是在运动环节中的矫治需保教人员进一步配合。

4、传染病的防控：发生传染病后保健老师要加强对发病班级保育员的跟进指导。

5、进一步规范老师对缺席儿童和全日观察的书写记录。

幼儿保健工作总结 篇5

本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：

一、 卫生消毒工作

抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，后勤园长主管进行每月一检查活动，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。

二、 安全健康教育和检查

园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，本学期进行了“紧急疏散演练”，各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。

三、 卫生宣传与家长联系工作

根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们以一日活动为阵地、从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，本学期针对手足口和甲型h1n1流感高发情况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

四、 其它工作：

认真钻研，大胆创新，经常向上级妇幼保健部门请教，虚心接受他们的指导。注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，配合各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。

幼儿保健工作总结 篇6

一、认真做好晨检和全日观察工作

1、认真做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检查每一位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。

2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等，并及时做好相关的情况记录。出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。

3、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。

二、培养幼儿良好的生活卫生习惯

坚持每天到班内巡视，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、留意进餐速度，留意养成良好的卫生习惯;留意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。

三、做好健康教育工作

1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定幼儿园健康教育制度，并认真落实。期初有计划，期末有小结。

2、开展了多种形式的健康教育宣传活动、宣传板报进行宣传教育。在我们幼儿园，园外的宣传栏一直是倍受家长关注的，有每个班的宣传阵地，有每个级部的保健宣传栏，要求各宣传栏每月更换1-2次宣传内容，根据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至四周社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。在幼儿园内，我们还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些具体的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿经验，也让我们的健康知识教育在日常生活中潜移默化地不断进行。

3、根据幼儿生长发育的特点，加强健康教育，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月，我们要求教师按照幼儿年龄特点，设计本班的健康教育活动，并由保健部门统一整理，形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案，在全园推广。

4、进一步加强教师和家长的健康知识培训，利用家长会的机会，配合小脚印活动等，分别对教师和家长进行健康知识宣教，介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授一些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。

5做好家长工作，随时进行卫生知识营养知识的宣传。与幼儿家长加强信息沟通，通过交谈、宣传栏、家校通信息平台，更多的了解到幼儿平时在家的情况，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。

6、加强幼儿的营养卫生知识教育，培养他们不挑食的习惯，告诉他们进餐的速度要适中，吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。

7、本学期，继续做好传染病的防治工作，我们能根据传染病流行季节的要求，制订了具体的消毒要求，严格督促保育员加大消毒工作的力度，并及时作好记录。本学期无传染病发生。

8、提醒相关人员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作，根据气候变化增减盖被，保证了良好的睡眠环境。使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证。

9、每周巡视检查各班幼儿的午睡情况，提醒教师做好幼儿午睡的照看工作。

四、安全工作方面：学期初，对各活动场地及大中小型玩具进行了检查，凡有损坏或存有安全隐患的，都及时予以了维修

1、把好了晨检关。每天晨检中保健员“一摸”“二看”“三问”防止了幼儿将任何危险物品(如：药、刀、针等)带进幼儿园。

2、月对幼儿的安全知识教育工作，提高了带班老师对安全检查工作意

义的认识。故本学期来没有较大意外事故发生。

3、在传染病流行前，全园保教人员共同学习流行病知识，积极采取相应的预防措施，杜绝了各种流行病在我园的蔓延。

幼儿保健工作总结 篇7

幼儿园保健医师年度工作总结明年计划

一、工作总结

在过去的一年里，作为幼儿园的保健医师，我认真履行职责，积极投入工作。通过我不断的努力和团队的配合，我们成功完成了以下任务：

1. 健康检查：每学期开始和结束时，我对全体幼儿进行了健康检查。这包括身高、体重、视力、听力等各项指标的检测，以及常见疾病的筛查。通过及时发现问题并采取相应措施，我们有效地保障了幼儿的身体健康。

2. 疫苗接种：作为幼儿园的保健医师，我负责组织和监督幼儿的疫苗接种工作。我与相关部门合作，及时获取疫苗信息，并与家长沟通，确保每个孩子按时接种。通过高效的协调和安排，我们为幼儿提供了全面的免疫保护。

3. 健康宣教：了解到幼儿园的营养和健康教育是家长们的关注焦点，我主动参与了相关的宣教活动。我为家长们提供了有关儿童饮食、运动和睡眠等方面的指导。通过与家长的密切互动，我们提高了家长们对儿童保健的认知。

4. 急救培训：意外事故时刻都可能发生，因此我也参与了幼儿园的急救培训工作。我学习了基本的急救知识和技能，掌握了常见急症的处理方法。这让我能够在紧急情况下迅速反应并提供适当的急救措施，为幼儿提供更好的保障。

二、明年计划

展望未来，我将继续为幼儿园的健康事业做出贡献。在明年的工作中，我将重点关注以下方面：【722331.coM 教师资源网】

1. 健康档案管理：我计划建立幼儿的健康档案，并做好档案的管理工作。通过建立个体化的档案，我们可以更好地跟踪幼儿的身体发育和健康状况。同时，我也将与学校其他部门合作，确保这些档案得到妥善保管和使用。

2. 健康促进活动：我将继续举办健康宣教活动，向家长们传授更多关于儿童健康的知识。我计划组织有趣、互动的活动，让家长们更好地参与进来，增加他们对幼儿健康的重视程度。

3. 健康监测：我将进一步提高对幼儿健康状况的监测频率和准确性。通过对幼儿进行更详细的身体测量和评估，我们可以更早地发现潜在的健康问题，并采取相应的干预措施。

4. 进修学习：我将积极参加相关培训和学术交流活动，不断学习和更新我的专业知识。通过与其他保健医师的交流和分享，我可以获取更多的专业知识和经验，提高我的工作能力和水平。

我将继续致力于为幼儿园的保健事业贡献自己的力量。通过对幼儿的身体健康监测和管理工作的改进，我希望能够为幼儿提供更完善的保健服务。同时，通过健康宣教和家长的参与，我也期望能够提高家长们的健康意识，为他们带来更多的知识和帮助。明年充满了希望和挑战，我相信团队的努力和思想的精进将使我们取得更大的进步。

幼儿保健工作总结 篇8

一个学期即将又要结束了。我园的卫生保健工作在全体教职工的大力支持配合，团结一致用心工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作做以下简单的总结：

一、坚持保教并重

开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重，以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每一天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每一天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。

二、严格做好晨检工作

1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康状况，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。

2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。

3、本学期，我园还用心配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检(体检率达100%)，确保幼儿健康、快乐地成长。

三、加强卫生消毒工作

消毒就应是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是十分必要的。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、玩具、图书、空气等进行严格消毒，坚持幼儿毛巾每日进行消毒，为减少常见病、多发病的发生，每一天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：玩具积木、各种物品定期消毒，职责到人，职责到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。

消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一向很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康的保护伞。

四、加强幼儿安全工作

在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员透过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全;各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。

五、加强家园联系

为了让家长用心配合学校做好卫生保健及安全工作，我园透过告家长书、家访等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能用心配合幼儿园做好卫生保健工作。

回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信透过我们一向的努力，必须会做得更好!

幼儿保健工作总结 篇9

一、指导思想

以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导，认真贯彻落实教育局工作指导精神，以发展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量。

二、具体工作

（一）认真做好卫生保健工作

1、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有入托证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园；做好儿童计划免疫接种检查及补种登记工作，九月中旬做完验证工作，九月底补种第一轮完成。九月十五日前做好幼儿期初身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理。

2、严格把好晨检关，晨检日日做，做到“一摸二看三问四查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理，把问题处理在园外。

3、九月初根据秋冬季幼儿发病情况，做好预防工作。添置外用常用保健用品、外用药品。

4、本学期计划召开火食委员会不少于一次，广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱，尽量增加食谱的花样，计划本学期开发应用到食谱中的新菜谱或食谱平均每月不少于一次，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

5、丰富家园交流手段，每月更新园内保健宣传，向家长介绍一些育儿小知识。流行病、传染病爆发期，随时更新宣传与其有关的防治措施及注意事宜。

（二）加强各班清洁、消毒工作的管理

1、督促各班严格执行卫生消毒制度，各班按照“物品消毒常规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒，并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。每日随卫生检查一起查验，不按规定消洗、记录的，扣分项纳入月、年考核中。

2、实行一人一杯、毛巾专用制度，各班做好标记。

3、认真做好玩具、被褥、活动室、午睡室等的消毒工作等。平时做到每周一大扫，每日一小扫，随时保持清洁，随时检查。园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无异味。

4、做好秋冬季流行病的预防工作，对体弱儿加强管理，防止水痘、流感、等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。传染病、流行病期间，加强消毒工作，并做好患儿隔离工作，杜绝疾患蔓延。

5、要求保育员认真做好消毒工作，能正确使用消毒液。

6、每周最少检查卫生三次，争取每个老师都要查到。并每周末公布卫生优秀班和卫生红牌班，优秀班挂流动红旗并给与奖励，红牌班下周比普通班增加检查次数两次。所有卫生检查扣分都纳入月、年考核中。

（三）加强食堂后勤管理

1、加强食堂工作人员的检查力度，定期对食堂工作人员进行培训，每学期最少培训三次，规范他们的操作流程。

2、规范食品加工的操作流程，督促食堂工作人员认真做好食堂内部的清洁卫生，并随时检查，每周不少于三次。坚持每周一大扫、每天一小扫、随时保洁。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度，保证餐具每餐消毒。

3、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭菜，并按时供应饭菜。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。需要分餐的饭菜，要求必须分餐进食，不按规定操作者，扣分项纳入月、年考核中。

4、认真做好食品的储存工作，由后勤主任、主厨负责验收，随时查验，并有记录，出入库手续齐全。保健医随时查验肉食、蔬菜，保证幼儿食用到新鲜合格放心的肉菜，严禁不合格食品入园。检查要有记录。

5、认真做好餐后48小时留样备查，所留样品标明日期，并做好记录。

（四）开展业务培训，提高保育工作能力

加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。每学期保育培训结合保教培训，不少于三次。并要有教材、有记录、有图片。

（五）做好幼儿一日生活常规的培养

1、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。

2、在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中，要因班而异，因人而异采取一些行之有效的方式方法，要注重幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

3、帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特别是刚入园的小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

幼儿保健工作总结 篇10

幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病毒措施，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重中之重。卫生保健工作实施的好与坏，直接影响和制约着幼儿园的发展。

※理论依据（指导性文件）

1、《幼儿园教育指导纲要》总则第四条：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。《幼儿园教育指导纲要》明确要求"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"。

2、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（自20xx年11月1日起施行）了解了此办法，大家在工作中更有利于落实《纲要》。新的《办法》制定得更加详细、具体。进一步明确了相关机构的责任与义务，如：妇幼保健机构、疾病预防控制机构、卫生监督执法机构、食品药品监督管理部门，所以在工作中我们必须细致、认真、到位的.完成相关工作，不仅为了迎对相关检查，更重要的是为了孩子的健康。在托幼机构卫生保健工作内容中较原《办法》增加了"培养幼儿良好卫生习惯、保证儿童户外活动时间、坚持晨检及全日健康检查、严格执行卫生消毒制度、加强日常保育护理工作"等相关的要求，这些内容的具体化让我们的卫生保健工作方向更加明确。

对照《办法》中第十五条中托幼机构卫生保健工作包括的具体内容，结合我园卫生保健工作的具体做法，和大家交流一下幼儿园应如何开展卫生保健工作。

首先完善各项卫生保健制度根据幼儿园情况建立卫生保健制度：《一日生活作息制度》、《膳食管理制度》、《体格锻炼制度》、《健康检查制度》、《卫生消毒及隔离制度》、《预防接种制度》、《幼儿安全制度》、《卫生保健登记统计制度》、《家园联系制度》、《体弱儿管理制度》、《传染病管理制度》、食品安全事故突发公共卫生事件应急预案。

其次按照卫生保健工作规范要求完成各项工作一、一日生活安排，保证幼儿户外活动时间。

（一）根据各年龄段儿童的生理、心理特点，季节变化和我园的实际情况，制订合理的一日作息时间安排，各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。

（二）每日要有充足的户外活动时间，儿童户外活动时间每日不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。儿童进餐时间20～30分钟/餐、餐后安静活动或散步时间10～15分钟、午睡时间根据季节为2～2。5小时/日为宜。举例：我园的冬、夏两套作息时间表中户外活动时间安排：冬季上午是10：00——11：00，下午是3：00——3：50；夏季上午是9：30——10：20，下午是3：20——4：20。晨间户外活动春季为周二至周五早晨。

体格锻炼（一）根据儿童的年龄及生理特点，每日有组织地开展各种形式的体格锻炼，保证儿童适宜的运动量和运动密度，提高儿童身体素质。

（二）要保证儿童室内外运动场地的清洁、卫生、安全，做好场地布置和运动器械的准备。充分利用日光、空气、水和器械，有计划地进行儿童体格锻炼。

二、健康检查（一）儿童健康检查。为了防止各种疾病在幼儿群体中传播和蔓延，并准确掌握幼儿个体在园期间身体发育情况，结合我园实际情况，我们有计划的对幼儿进行体格检查，体检时间和周期：入园体检在新生入园前8月份；身高体重检查每半年一次，时间为12月份，全面体检安排在每年5月份。具体做法是：入园前幼儿必须到指定的妇幼保健机构进行全面的健康检查，并进行记录，建立原始档案资料，幼儿经检查无传染性或精神等不利于集体生活的疾病后，入园填写入园登记表（幼儿及家庭基本情况）（包括无药物过敏或高烧惊厥史）后方可入园。入园后定期检查为每年的5月份由妇幼保健院对全园幼儿进行全面体检，检查项目包括：测量身高、体重，检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、四肢等，检测肝功等，测查视力、听力。12月份由保健医对全园幼儿进行身高、体重的测量，检查结果均计入幼儿健康档案，体检后及时向家长反馈健康检查结果，对有异常的儿童督促其治疗。

（二）工作人员健康检查。教师及后勤工作人员作为幼儿的服务者，必须要保证身体健康，因此园里规定，每名教职员工必须按照国家规定接受每年一次的定期检查，教师和行政后勤人员在妇幼保健院进行体检，食堂工作人员在市疾病控制中心体检，检查包括肝功能、胸透、妇科等多项内容，合格后方可办证上岗。有碍儿童身体健康的保教人员等一律不得从事保教工作，炊事工作。

（三）晨午检及全日观察。每天按要求对幼儿进行晨间检查，认真做好一摸：有无发烧；二看：精神、皮肤和五官（外表）；三问：饮食、睡眠、大小便和患病情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。结合实际情况重点观察幼儿精神状况，严禁患不宜入园疾病（如传染病）的幼儿入园。晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作，指导家长填写服药记录。严禁幼儿私自带药入园，对幼儿私自带来的药品必须向家长问明情况再作处理。对晨检时情绪不好的幼儿，或在家有不适情况、近日患病的幼儿，重点记录观察其精神、食欲、睡眠等情况，全天予以特别的关注，并按时、准确填写"交接班记录表"。对无故未到的幼儿要及时与家长联系，按时填写"因病缺课记录"。（无交接班的幼儿园应填写《晨午检及全日观察健康问题记录表》，内容包括：日期、姓名、晨午检情况、全日健康观察、处理、检查者）因上级无统一表样，我个人觉得每天记录存在问题就好，如全天无情况，可一句话概括，各幼儿园可结合自己的实际情况记录，要体现实用和真实）三、卫生消毒与检查我园成立了以园长为组长，包括副园长、保教主任、后勤主任、保健医生、教研组长、保育员在内的卫生检查小组。小组成员在每月不定期进行卫生大检查，并公布检查结果，结果纳入教职工年终考核。本着对幼儿负责，对卫生保健工作负责的态度，严格、公平、公正的检查卫生制度的落实情况。

幼儿保健工作总结 篇11

一、工作目标

1、不断完善后勤管理工作，健全我园的卫生保健制度。

2、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，严防食物中毒。

3、做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标。

4、严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作。

二、具体措施

（一）保健工作

1、做好本学期插班幼儿的各项保健工作，把好本学期新入园幼儿的体检关。

做好在园幼儿的测量身高、体重工作，并做好评价、汇总、登记、统计，掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对于体弱幼儿建立管理档案。

2、协助班级教师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。

3、每月组织保育员培训，对保育员进行定期的业务培训、学习。

提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。

（二）安全工作

1、努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设安全知识专题讲座，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护本事。

2、发生小伤小病及时进行简单处理：如清洗伤口，涂上药水等，情景严重的进行简单处理后及时送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录。

3、保健室药品标签清楚，消毒药品保管好，防止用错药。

4、妥善保管理医疗器具和日常药品。

（三）卫生消毒和健康检查

1、严格把好晨检关，做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；

每一天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

2、建立健全室内外环境清洁制度，认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每一天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；

定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时反馈。

3、幼儿饭前便后用肥皂流水洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。

4、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒。

5、注意幼儿的五官保健，培养幼儿良好用眼习惯。

（四）营养膳食

1、做好每周带量食谱的制定，搭配合理，保证按量供给并输入电脑，注意看看营养搭配是否合理。

并严格监督执行。

2、幼儿园炊事员有必须烹饪技术及卫生营养知识，幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决；

开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。并注意保存营养素。

（五）保健台帐信息化管理

1、完善保健各种台帐，注意平时的积累，及时填写，在晨检时发现病儿与班上教师配合，注意观察，及时给予按剂量服药，测量体温等。

2、统计及时，该公布的及时公布，发现存在问题及时上报或和班上教师商量。

3、对体检中发现的体弱儿、眼病等患儿异常注意，关心，及时将观察了解到的情景记录下来。

（六）家长工作

1、每月向教师和家长开展宣传卫生保健专栏。

2、建立家园联系，利用各种方式与家长坚持联系，了解幼儿在家情景，也使家长及时了解幼儿在家的健康情景，更好为幼儿健康服务。

三、各月工作要点：

9月份

1、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。

2、组织全体教师做好开学前的各室清理工作。

3、刊出第一期的保健橱窗宣传资料。

4、继续加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。

5、制定好每日晨检安排，对请假缺勤的幼儿进行登记并做好定期电访。

6、制定新学期工作计划。

7、做好幼儿身高体重的测查、评价、登记工作。

8、召开首次保健培训，资料以《传染病的预防》为主。

9、进行首次安全撤离演练。

10、对每周的检查结果（午睡、午餐、卫生、消毒等）进行汇总并上传网站。

11、对上学期六一体检中幼儿出现的问题进行随访。

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幼儿园保健工作总结（系列十篇）

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幼儿园保健工作总结 篇1

有人说，世界上许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。怀着对幼儿教育的高度责任感，经济开发区的领导高瞻远瞩，运筹帷幄，发扬开发区特有的高效战斗作风，在短短两个多月时间里，新建了我们这所富有现代气息的幼儿园。我园于二OO一年九月正式开学，占地10亩，建筑面积5800平方米，房舍布局合理、构思巧妙。

市教委、市经济开发区各级领导对我园倾注了极大的关怀，寄托了高度的厚望，花巨资筹建的这所新园，硬件设施目前已基本达到现代化。强大的物质条件、雄厚的经济保障、各级领导的关心支持，这些得天独厚的条件为我园的腾飞奠定了良好的开端，也鞭策着我们全体教职员工勇往直前。

自建园以来，我园教职员工发扬不怕苦、不怕累、敢攀登，创一流的精神，积极倡导“求实、创新、无私奉献”的园风，以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量”为阶段奋斗目标以科学的管理为保证，来全面提高保教质量。全体教职员工以促进幼儿健康成长为工作的归宿忘我工作，为我园的飞速发展做了大量的工作。

作为开发区的幼儿园，我们有着得天独厚的条件，那就是上级主管领导对幼教事业的高度热忱。他们把幼教的发展看作开发区总体发展的一部分，不管从精神上、还是物质上都给予了强大的支持。我园紧紧抓住这一契机，以现代的办园理念注入新建的园所，总投资约800多万元添置各种现代教育设备，做到一流的设施一流的环境。

目前，幼儿园占地面积为6900平方米，人均占地25平方米；绿化面积为1950平方米，人均7平方米；塑胶软质地为680平方米。园内鲜花与绿草交相辉映，软地与硬地相辅相成。雄厚的经济投入，为幼儿的健康和谐发展创造了良好的物质环境。

在幼儿园卫生保健工作方面，我园倡导教师、职工人人有责。

一、在教师方面：

根据教师新、幼儿新的特点，我园首先建立了科学有序的翌日生活制度。做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注重培养教师形成良好的卫生保健常规。组织教师学习了《无锡市幼儿园教育常规》、《江苏省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》，通过有效落实师幼双边常规，幼儿园卫生保健质量得到了常态达标。

我园不断增强检查的实效性和力度。上学期，我园坚持开展定期检查，本学期把重心放在随即检查上，同时要增强检查的密度，特别是做到了检查有记录，查中有指导，指出问题复查促提高，对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比。让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。

活动各环节中注意安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论，做到人人讲安全，事事讲安全。

平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。

二、在保育员和炊事员方面：

我园的这支队伍具有较高的思想文化素质，保育员、炊事员都为原村办幼儿园的教师，年轻力壮，高中文化，并且都有幼儿园工作的经验，对幼教这行很熟悉。虽然如此，我园仍定期组织他们进行思想修养方面的学习，注意对她们进行岗位培训，培养其对幼教的无私奉献精神。

我园坚持制度化管理，组织她们学习了各项卫生保健的规章制度，定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。根据我园实际情况制定二实幼《保健手册》人手一本，做到个个职责明确、各司其职。平时注重随即检查，发现问题及时解决。

我园严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫；严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾天天消毒，活动室、午睡室每天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，严格采取隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。

同时，我园注重加强食堂管理，严把炊事员购买关，挑选新鲜的荤、素菜，每天过称检查，发现不符合卫生要求的及时退换。

三、保健老师方面：

我园专职保健老师为镇江卫校毕业，具有扎实的卫生保健常识，在工作中，注重做到以下几点：

能坚持认真对幼儿进行健康情况检查，通过晨检及时发现和处理患病幼儿，能经常组织保育员开会学习，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义，及时解决保育员的工作困难；能每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况，发现问题及时指出，并作好记录；每周末进行一次环境卫生大检查；能经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好，经常变换食物的种类，每周提前定好食谱，经园部审核后，公布于家园橱窗；能到现场观察幼儿进食情况，观察饭菜的数量是否恰当，通过检查调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。

经过大家的努力，在六月份我园通过了合格保健室的验收，这是一件可喜可贺的事。但是这其中也存在着一些问题，例如：保育员的卫生常识还没有过关，操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。

儿童是人类生存的起点，也是人类发展的未来。提高他们的生活质量，保障他们健康成长，是关系到中华民族的素质和社会发展的大事。《幼儿园工作规程》第十一条指出：幼儿园必须切实做好生理和心理卫生保健工作。我园本着预防为主，保教并重的原则，全体员工树立了正确的保教结合的教养思想，认认真真、扎扎实实的开展各项卫生保健工作。主要抓了以下几个方面：

一、加强组织领导，健全各项制度。

多年来，我园按照国家教委、卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》和江苏省《托儿所、幼儿园卫生保健合格评分标准》的要求，加强科学管理，健全各项卫生保健制度，明确各自工作职责，实行分层管理模式。卫生保健工作由园长亲自抓，保健老师具体抓，检查督促教师、保育员、食堂营养员的卫生保健工作。各年级教师也有权检查保育员、食堂营养员的卫生保健工作，一些专业性强的卫生保健工作由保健老师亲自做，这样的网络管理为卫生保健工作奠定了组织管理基础。同时健全各项保健制度，提高保育质量。学期初制定出卫生保健工作计划，期末写好卫生保健工作总结。制定保教人员岗位责任百分考核实施细则及其奖惩规定。对幼儿园、托儿所实行目标管理，做到管理制度健全，经济目标明确，岗位责任落实，定期进行检查评比考核。并制定了保健老师与营养员的一日工作安排与幼儿的一日生活制度（春、夏、秋、冬），分发给每位保教员工。通过目标管理明确了每个人的工作目标和任务，广泛调动了保教人员的积极性。

二、科学合理安排膳食，满足肌体生长需要。

制定食谱是膳食管理中非常重要的环节。一个完善的供给标准，必须通过一个良好的食谱才能具体实现。3D7岁的幼儿正处于生长发育迅速时期，所需的营养物也相对成人多，每天必须从膳食中获得充分的营养，才能满足其生长发育的需要。但幼儿的消化道功能还未发育成熟，容易发生各种营养紊乱，所以必须科学合理地安排好膳食。从这一点上我园根据幼儿的年龄特点，合理制定出幼儿的一日带量食谱。食物的品种力求多样化，并做到搭配合理。如：米与面的搭配、粗与细的搭配，并且每星期的食谱配有一定量的豆制品与粗纤维。同时配有适量的水果。在烹饪制作方面，营养员们根据幼儿的年龄特点，咀嚼功能发育还不完善，在吃鱼块时，小小班另外做肉末炖鸡蛋吃；在吃鸡块时，小小班吃翅中；点心制作方面，做到色、香、味俱全，既好看又实惠，又能满足幼儿感官的需要，真正做到了膳食中科学合理的搭配。另外在进餐前老师们还注意不让幼儿做剧烈的运动，避免过度兴奋。组织幼儿用流水及用肥皂洗手。对于体弱和吃饭慢的幼儿让他们先洗手、先吃饭。为了帮幼儿创设愉快的进餐环境，老师们在进餐前总是富有感情的向幼儿介绍今天饭菜的名称及它的营养成份，来刺激幼儿的神经分泌唾液，激起幼儿的食欲。同时在进餐过程中播放一些轻松愉快的音乐，加上老师热情的招呼，使每位幼儿在老师的赞许声中吃完自己定量的饭菜，并保证充足的饮食时间，以便达到肌体生长发育的需要。在餐后各班保教人员都会有条不紊的安排好幼儿的活动。首先由一位老师组织好幼儿漱口，另外一位老师组织幼儿活动DD听音乐或散步等，班上保育员负责清洁卫生工作，使每位幼儿在洁净的环境中健康成长。

此外，在合理的膳食中，我园没有要求每位幼儿把定量的饭菜吃下去就行，而是进行每月一次的营养计算和评价分析工作，针对出现的问题在每月一次的膳委会上进行讨论，找出存在的不足与需改进的地方，提出合理化建议与具体实施办法，不断提高幼儿伙食的管理水平。每周向家长公布食谱，每月向家长汇报幼儿膳食情况及伙食开支，通过合理的膳食搭配，使我园幼儿每年的“六一”体检情况，身长、体重均达到达标率的66%与58%以上，血色素为92%以上，符合省卫生保健合格标准。

三、坚持健康检查，把好疾病防治关。

健康检查是幼儿园的一个重要环节，是提高园所幼儿身心健康和谐发展的重要保证。

首先认真做好晨间检查，做到一摸、二看、三问、四查。如发现危险物品及时处理，遇到个别身体不适幼儿，配合各班老师做好全日观察与服药工作。另外，每月出一期健康教育宣传资料，向家长宣传有关健康知识。严格把好新生入园体检关，凭指定医院的体检合格证明方可入园，并要人卡相符。入园后每年进行健康检查一次，每半年测体重二次，身长一次，大、中班测视力一次，并加以分析评价，上好卫生保健统计表。保教人员在上岗前进行岗前体检，另外还要参加每年一次的保教人员健康检查，包括肝功能、大便培养、妇科检查等，体检合格方可上岗。全园幼儿与保教人员的体检率达到100%，其中，保育员获得体检合格证后必须参加妇幼保健所进行的岗前培训，获得上岗征后方可上岗。

疾病预防。根据不同季节，做好各种疾病的预防工作（如紫外线、臭氧灯、醋熏、预防服药等）。管理好体弱儿、肥胖儿与疾病矫治对象，并与家长联系，定期复查，做到疾病早预防、早发现、早治疗。积极协助上级防疫部门做好各种疫苗的接种工作，如有漏种，能及时督促家长加以补种。各种疫苗的接种率达100%，细心的工作得到了上级防疫部门及家长的好评。如在一些多发病季节，接种流感疫苗，麻风腮疫苗等，控制预防了各种传染病在我园的流行。

在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序操作，包括消毒液的配比(按1：200)等。每学期由园长、保健老师对保育员、营养员进行业务培训外，定期与不定期的对保育员和营养员进行抽查，如桌面消毒、环境消毒、常规操作等。每学期对保育员和营养员进行笔试，及操作竞赛，使每位保育员、营养员能规范操作。此外，在做好各种卫生保健工作的同时，我园重视安全教育，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识，还成立了安全检查小组，由保健老师每周进行安全检查，发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。

综上所述，使每位幼儿健康成长是我园工作的方向和目标，重视和认真做好卫生保健工作是我园的工作原则。在今后的工作中，我园保教员工将积极参加上级教育、卫生部门组织的培训，不断提高卫生保健工作水平，使我园的卫生保健工作日趋规范化和科学化。我们将继续共同努力，把工作做得更好，再创托幼机构卫生保健工作新辉煌。

时光飞逝，一学期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声。在这个学期中，保健室结合本园的园务计划，牢固树立“健康第一，预防为主”的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行安全卫生保健工作计划，顺利地通过了XX市卫生保健合格园的复评和XX市卫生保健优质示范园的评估。以下是本学期的保健室安全卫生保健工作总结：

一、健康检查工作：

开学初，保健室严抓新生的体检工作，本学期新入园的144位幼儿全部经过市妇幼保健院全面的健康检查，合格率达100％。及时对这些幼儿的体格发育进行评价，体重均值以上80位，占56% ；身高均值以上91位，占63% ；血色素110g/L以上140位，占97%。并对68位有疾病缺点的幼儿进行个别矫治和保健指导。

严格执行晨检制度，热情接待每一位幼儿，使幼儿从开学初对医生的畏惧到以后的亲和。晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员也可以加强保育，做好全日观察。在防肠道传染病和防禽流感期间，积极采取有效措施，保证了幼儿园的零发病率。

11月份在市妇幼保健院帮助下，对全园幼儿进行口腔保健，并用“氟保护漆”做防龋护理。期末对在园的335名幼儿（小二班4名幼儿提前离园）测量体重、身高，中大班的孩子检测视力，在园体检率达99%，视力测查率和口腔保健率100%，并对测量结果进行评价、统计、登记。体检结果：体重均值以上213人，占64%；身高均值以上228人，占68%（身高体重均值以上比率符合上级要求）；中度以上肥胖15人，占4.4%；轻度营养不良4人，占1.2%；视力低常的52人，占20%。对有缺点的幼儿及时通知家长并督促家长带领孩子去医院做作进一步治疗，保健室也保存相应的矫治记录，从而定期对健康异常的儿童身体情况进行复查，配合治疗，加快幼儿的康复速度。

按规定11月份全园教职员工在妇幼保健院进行全面体检，体检率和体检合格率均达100%，食堂厨师按规定在医院做大便培养，培养结果正常。

二、防病措施：

配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行管理，及时通知适龄幼儿家长带幼儿到中医院接种流脑、拿小麻糖丸，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到98%以上。

认真筛查体弱儿，对12个中度营养不良和中度以上肥胖的体弱儿进行个案管理，及时与家长交流意见及建议，使家长能够理解管理的意义；并与教师交代在一日生活中的护理注意事项，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。

对幼儿体检中发现的疾病缺点及时进行规范矫治，科学指导，疾病矫治率达100%，做好矫治登记和矫治情况记录。

三、营养与膳食工作：

每周制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。

每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，做出了分析及改进的措施。 本学期膳食热量的摄入量均占供给量100%以上，蛋白质摄入量均占平均供给量150%以上，其中优质蛋白比例都达到了65%以上，但维生素C、钙的摄入总是不足，在今后的膳食安排中尽量减少蛋白质的摄入，增加新鲜的蔬菜、水果和奶及其制品的供应，做到膳食平衡。

培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时指导食堂为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。

加强对食品卫生工作的监督指导：对食品的验收验发，禽蛋肉类检疫证的把关、各工作环节的规范操作，以保证幼儿进食的安全健康，杜绝食品中毒的发生；提高食具卫生消毒质量；在加强完善硬件设施的同时，对于食堂工作人员的卫生素质的提高和个人健康状况的监管，也提出了更高的要求。采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，保健室不定时抽验，有效把好了采购关。本学期召开一次供货商座谈会，确保了供货安全。一个学期无发生食物中毒事件。

四、卫生消毒工作：

抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，保健室每周一检查，对检查发现问题及时指出、督促改正。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时能着工作装戴工作帽，做到规范操作。幼儿的两巾一杯一天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼儿被褥一个月洗一次、每两周晒一次，遇雨顺延，各班保育员做好消毒记录。要求厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。

在传染病流行高峰期间（如九月份的肠道传染病），加强各项消毒工作，相应的监督检查也加强了力度，避免了各类传染疾病的发生。

五、安全健康教育和检查：

配合园部对大中型玩具及室内外设施的安全检查，发现问题及时向园长汇报，并督促安全管理员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中时时注意提醒保教人员安全的注意点，利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，有效防止了意外事故的发生。本学期有两例幼儿在活动过程中摔伤，送医院缝合，伤口都在2厘米之内，均属一般事故。

保健室规范管理孩子每天的带药和存药，药品标签明确，存放安全。

六、卫生宣传与家长联系工作：

根据季节变化和幼儿发育的健康情况，以《秋天是哮喘和感冒的好发季节》、《孩子发烧要吃退热药吗？》、《反复腹痛有对策》、《防范儿童荨麻疹》、《如何预防肠道传染病》、《如何预防禽流感》、《秋天到，驱驱虫》、《关于孩子的心理话题》、《冬季：预防孩子常见病》、《孩子离园时家长应注意什么》等为题，从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

加强保育员和食堂人员的业务学习，以《婴幼儿常见传染病的防治》、《幼儿在园各环节的安全教育》、《意外事故的处理》《幼儿园常用物品的消毒常规》、《食堂从业人员知识培训》等为题，分期培训保育员和食堂人员，有效提高了她们的自身素质。培训时，让保育员互相交流在各个环节中如幼儿洗手、进食、入厕、入睡前后、离园前的整理等的经验，从而提高保育质量，使幼儿得到更好的服务。

利用晨检时间和电话经常与家长联系，对患有支气管炎、扁桃体炎、上感、骨折、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度营养不良、中度以上肥胖的17位幼儿进行保健家访，及时了解他们在家的饮食、起居情况，指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。

七、其它工作：

认真钻研，大胆创新，经常向上级妇幼保健部门请教，虚心接受他们的指导。注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，配合各卫生防治机构完成工作。

按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。

及时参与处理应急性事情，确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。

认真完成园领导交派的其它临时性任务。

本学期卫生保健工作取得了一定的成绩，但在接送卡使用方面和幼儿在安全意识、安全常规方面，如上下楼梯、户外活动等环节还有待各位老师配合管理，真正做到优质、温暖、平安、阳光。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，是幼儿园管理的重要方面。我园从完善组织建设，健全各项制度，加强教育培训，强化业务技能，加强检查指导，抓好细节管理，定期总结反思，开展丰富的活动，创新常规工作等方面着手，使卫生保健工作更趋规范化和科学化，为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。以下是我园的一些具体做法。

幼儿园卫生保健工作涉及面广，必须有严密的组织机构。我园由一名领导主管卫生保健工作，同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍，形成了既纵向又交叉管理的网络群体，在组织上保证这项工作的开展和落实，并根据需要成立专项工作组织，将重点工作与常规工作紧密结合起来，推进卫生保健工作的开展。组织建设完善后，我园制定了切实可行的制度，并根据执行情况进行改进和完善。

我园注重对全体教职工进行专职培训，有岗前培训、在职培训，通过外出、在园、请专家来讲课等多种形式，从而开阔教职工的视野。我们还开展多种形式的岗位练兵。如：对保育员进行理论和操作两方面的比赛，理论方面的内容包括教育、保育、消毒、疾病防治，以笔试和口试、抢答赛的方式进行。操作方面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿脱衣服等，从而实现了理论向实践的转化，提高了实际操作能力和水平。

完善制度，配备充足人员，通过检查和考核使制度真正贯彻并落到实处。首先，明确分工，定期检查。我园的卫生检查小组，定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒、幼儿护理等工作进行检查。其次，把日常工作检查与考核紧密结合，做到检查与奖惩挂钩，业绩与先进同步，考核高分与奖金对等，完善管理机制，提高教职工的自律意识。

我们在幼儿卫生保健工作的实践中，努力践行“细节决定成败”理念，幼儿园日常工作虽然平凡琐细，却与每一个幼儿的健康成长息息相关，决不允许有一丝一毫的大意疏漏，否则，将有可能造成无法挽回的后果。保健医生每天做好晨检细节工作，从而真正促进幼儿身心健康，让家长安心放心。

通过学习，我园全体教职员工认识到健康的幼儿应该有强健的身体、健康的心理状态，必须贯彻“预防为主”的方针，对疾病与事故做到防患于未然，促进孩子的健康成长。通过实践，我们做到了以下几个方面：

(1)根据季节编排食谱。如秋季气候干燥，可多选择营养丰富的暑类和根茎类蔬菜；冬天因天气寒冷，体力消耗大，则需安排高蛋白、高热量的食物。

(2)增加含铁量高的食物，增加幼儿的血色素，积极防治贫血，如鱼、肝脏、蛋黄、肉，补充水果及维生素B、维生素C，以促进铁的吸收，同时注意动物性食品与植物性食品混搭，促进互相吸收。

(3)改进烹调方法。我园以一物多制的办法调动幼儿食欲，把食物的几十种制作方法收集在我园的一份菜单录里，每周排食谱就轻松自如了。

(4)饭量跟踪调查。我们根据小中大班中餐进食量按每班称好，教师每天检查幼儿的进食量，减少倒饭、剩饭现象。

幼儿园是幼儿密集的生活场所，幼儿餐具、用具，洗刷不彻底，消毒不到位，就会病从口人，引发各种疾病。因此，我园补充完善了各类消毒制度，做到“四定”，即定人员、定岗位、定职责和定责任。配备专门消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外线消毒灯，严格按时按要求消毒。

严格执行“四把关”制度。

一是把好进货关，幼儿园的荤素菜、各类食品全部在正规大型超市购买，严格食品索证准入制度，入库时专人查点、验收登记。

二是把好保管关，仓库保管员及时检查，不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库。

三是把好制作关，严格生熟分开制度，炊事员严格按程序进行烹制。四把好入口关，教师在分饭时，仔细辨别饭菜质量，把好幼儿入口关。相关责任人各负其责，层层把关，发现问题及时处理，避免事故的发生，使保健工作更加细致化、合理化。

户外体育活动是有目的、有计划地利用多种材料，形式多样，享受空气、阳光等自然因素进行锻炼的活动。我园每班每天保持2小时的户外活动时间，由保健医生和分管领导抽查齐抓共管，使幼儿每天都有户外活动。

幼儿入睡后会分泌生长激素，为了孩子的健康成长，要求老师加强午睡管理，巡回检查幼儿的睡姿、盖被情况，园长经常下班检查幼儿的入睡率等情况，并把它记载在月考核中。

我们成立了负责安全的小组，负责园内的安全工作，针对园里的大型玩具、户外活动器械、电器、水电管线进行安全检查，要求全体职工在工作中细心观察，发现问题及时报告，及时处理，强化安全防范意识，杜绝事故隐患。教育幼儿不佩戴首饰，不带危险品入园等。

针对幼儿的年龄特点，我园开展形式多样的活动，以创新促常规，取得了很好效果。如，为了让幼儿的菜肴推陈出新，幼儿园向家长征集宝宝食谱，家长们积极响应，提供了许多幼儿喜欢吃的自创菜谱，孩子们吃得很开心。

幼儿园卫生保健工作是一项至关重要的工作，是保证幼儿身心健康发展的基础性工作，必须常抓不懈、持之以恒。在今后的幼儿园卫生保健管理工作中，应进一步加强规范化和科学化，再创托幼机构卫生保健工作新辉煌。

时光流逝，转眼间我来幼儿园已经半年了，这半年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的这半年，最幸运的是有机会成为实验幼儿园的一名幼儿教师；心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚、正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力。”

在幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，使我在半年的见习生活里进步很大。

一、在思想上，重新认识了幼儿教育。

在还没有踏入实验幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小孩一起做做游戏，打打闹闹，学习的简单的知识。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

除了做游戏、学习知识等意外，还要实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展！

每天面对一群叽叽喳喳的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还参杂着浓浓的人情味！马骋宇是我们班上的一位小朋友，一次下午吃茶蛋，他把茶蛋攥在手里，可是洋洋把他的茶蛋砸烂了，他哭了，我问他：“怎么了，为什么哭？”他说：“他把我给我妈妈留下的茶蛋砸烂了”小小年纪就这么有孝心，我很感动。当我给孩子们削苹果时，孩子们围上来说：“老师这么大的刀子，你可别削着手。”一件件小小的事，足以让我感到满足，我还有什么理由不好好对待天真、可爱的孩子们呢。

刚来的时候不知道怎么面对孩子，经过了半年的磨练，虽然孩子们不太听我的话，但我还是感到很满足，毕竟我在组织教育活动的时候，有一定的进步。回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多。

同时也要感谢园长给我到幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。

伴随着孩子们的成长，细心品味着他们的点点进步，一学期又在紧张忙碌中即将结束。本学期我们大班组根据开学初制定的各项计划，扎扎实实，认认真真地完成了学期工作,在各种活动中留下了我们一串串脚印、一份份收获。一学期来，通过各种丰富多彩的活动，使幼儿、老师各方面的能力有了明显的提高，这些成绩的取得让我们全组老师感到因工作而美丽着，因合作而快乐着，充分感到了大班组的团结进取。下面就本学期工作做一简要的总结。

1.大班组全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，互相学习，互相促进，密切配合，以主人翁的态度对待各项工作，形成了积极，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了各项工作。从中班升到大班，老师和幼儿都面临着新的挑战。整个幼儿期的学习是为了孩子入小学做准备，而大班年龄段的学习更是这准备中的精髓。因此，孩子需要在大班掌握入小学应具备的各项知识和能力，如：学习习惯和兴趣的培养，健康的身体和心理,作息时间的调整和适应，认知能力，思维，情感等诸多方面。我们根据大班幼儿的年龄特点和发展水平，设计主题活动，丰富幼儿的知识面，培养幼儿对小学生活的喜爱和憧憬，变好奇为动力，从而更加努力的学习。

2.本期我们的工作主要围绕申报等级园开展。大班三个班是评定测查对象，按照幼儿四育测试标准，我们加强了对幼儿各方面素质的培养和教育，注重幼儿礼貌和文明习惯的培养和教育，在专家们来我园评定时，大班幼儿得到好评。

3.结合等级园验收检查工作，我们组每位教师准备了一节课，开展理论与实践相结合的示范观摩研究活动，在教学活动中大胆创新、勇于实践，将学习理论与工作经验融合、采取多形式组织教学，教师们在观摩活动后反思提练，对新的教学观、教育理论和教学策略有了更深的认识。

4.认真参加十月的教师玩教具制作比赛，大一班和大二班分别获二等奖和三等奖

根据教育局综合素质培训实施方案，结合幼儿园教育特点，按照园领导组制度的方案我们进行了园本培训，具体开展以下几方面的培训：

(1)6D8月自学《课程的反思与重建》、《教师教学究竟靠什么》两个科目教材内容，领会其中新的儿童观、教育观，变教幼儿学习为引导、促进幼儿学会学习、自主学习，在认真学习的基础上，完成读书笔记6篇，心得体会6篇，教学论文一篇。

(2)集中培训6次，培训内容和形式包括专题讲座、案例分析、小组讨论、教学交流等形式进行，并将活动记录。

1. 本期各班组织召开家长座谈会一次，进行了家长问卷调查，并将情况总结成书面材料上交办公室。

2.各班举行了“庆元旦亲子开放日活动”，教师、孩子和家长们在愉悦的气氛中迎接新的一年的到来。

总之，在大班组全体教师的努力下，我们的孩子健康、快乐地成长着，他们的进步是喜人的。面对成绩，喜悦是短暂的，更久远的是压力，学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习。更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战！每一年的总结都使我们满怀信心，来年更好地愉快工作，愿我们都能成为快乐的人，用快乐的心感染身边的孩子、家人和朋友，快乐地工作和生活！

幼儿园保健工作总结 篇2

本学期已接近尾声，翻开学期初制订的部门计划，根据实际情况逐条核对，通过保健室与大家一学期的努力，工作目标基本达到，现汇总如下：

一、这学期全园幼儿213名，其中小班年级部125名，中班年级部88名。9月份新生入园113人，新生体检率为100%。教职工32人，上岗前均参加体检及两年一次的妇女病普查，体检率为100%。体检结果均合格，个别注意跟踪。

二、开学初查验新生预防接种证113人，其中9人需补种，截止到元月补种全部完成，查验补种率为100%。

三、现在孩子的物质条件优越，但不科学的生活方式，却给幼儿身体带来许多影响，比如：龋齿、眼睛力低下、严重挑食、心理问题等现象越来越多。因此为保证每个入园孩子身体健康，保健室根据新生体检结果筛查，向有关家长针对性地发放疾病矫治通知单39份， 回收37份，矫治率为 81% 。个别家长及班级不太重视，这方面工作需加强宣传和指导。

四、保健室对体弱儿个案管理比较关注，每月都要进行跟踪测量。本学期肥胖儿管理成效率60.5%，体弱儿结案率 100%，效果明显。下学期在肥胖儿管理方面列为重点，要科学细致化。

五、幼儿膳食很重要，直接关系到每个孩子体格的正常发育成长。保健室带领定期膳委会制订科学食谱，每月一次营养分析，本学期幼儿各营养素基本达标。期末幼儿体重达标率72.3%，身高达标率 68.54%，双超率达 70.42 %，本学期幼儿体格发展指数达标。食堂烹饪技术方面有进步，颜色口味还可以。但有不足之处：如食堂烹调、分发量的细节方面还需调整。

幼儿园保健工作总结 篇3

一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合安全、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。

一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，很抓卫生防疫防病工作

1、协助保健、防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，计划内免疫接种率达到100%。加强呼吸道疾病防病，在冬春季节加强班级的空气消毒工作。

2、严抓了新生入园体检工作，本学期新入园幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100%。

3、规范管理幼儿所带的药品，做好幼儿晨检记录，按时准确地分发，适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。

二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度

1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求老师注意观察并配合家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

2、利用晨间检查时间，并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

3、提醒个班老师根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。

4、教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出安全卫生保健方面的教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。

三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理

1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱。

2、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，主管人员每日抽验，有效把好了采购关。本学期无发生任何中毒事件。

3、为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。

4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。每餐对所有食物进行品尝和留样，并做好记录。

5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。

四、教具的卫生与消毒

1、要求各班各岗人员严格按照室内外环境一天一小扫，一周一大扫的制度进行，主管人员每天检查一次，每周五进行安全卫生大排查，对检查发现问题及时指出、督促改正。

2、对检查结果进行公开，加强督促力度。督促带班老师做好被褥的清洗工作，并及时提醒每两周晒一次及遇雨顺延，使之制度化，明朗化。

3、玩具按规定每周消毒、每月清洗消毒。

4、要求厕所无异味，随时清洗，及时消毒。

5、定时紫外线消毒。

五、抓幼儿体质锻炼，有效提高抗病能力

1、配合园领导制定科学的一日生活制度。在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。

2、晨锻和课间广播操早已成为常规化和制度化。

3、根据幼儿年龄及生理特点，各班老师充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展游戏及体育锻炼，有效锻炼了幼儿的体格。

幼儿园保健工作总结 篇4

1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。

1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),确保全天候清洁、整齐、规范。

2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。

3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分.

2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.

3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网; 及时倒垃圾。否则每一项扣1分。

4、厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。否则每一项扣1分。

5、室外卫生责任区：整洁、美观。做到“六无”即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。

向全园通报各班卫生检查评比成绩。每月全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予批评，连续三次卫生最差的班级，可获“卫生先进班级”称号，授发奖状。

对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表彰。

希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。

幼儿园保健工作总结 篇5

校医室的工作，得到了学校行政的理解、信任、支持和肯定，得到了全校师生的尊重和配合，也得到了主管校长的许多热心指导和帮助。从而使校医室的各项工作得以顺利开展，改善和加强。取得了较好的成绩。校医室做的工作主要有：

一、坚持认真工作。

关于校园清洁卫生检查和管理。

1.做了以下工作：

(1)给各年级发放了新制的卫生值周挂牌;

(2)给各班发放了清洁卫生工具;

(3)给各班发放了“关于卫生检查工作的建议和说明”(后贴于校园网)，提出了一个建议五个要求;

(4)明确了责任公区卫生划分，贴出了“操场公区卫生责任划分彩图”

以上工作，从物质上和制度上保证了随后的卫生检查工作的开展。

2.坚持每天全校全面卫生大检查，作记录，打分，公布。

(1)未做好清洁的，及时与该班师生取得联系，提出要求;同时，现场记录扣分原因和扣分;对区域划分有疑问的，及时解释澄清;对其它相关问题进行调解;

(2)对未做好清洁的区域进行复查;

(3)配合有扣分疑问的师生，查阅扣分档案。

二、关于疾病与伤患治疗

1.坚持每天进行全校疾病晨检和记录。

2.对传染病患者，作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求;嘱咐涉及班师生预防性服药。

3.购买消毒灭菌药剂和工具，安排对传染病涉及场所进行消毒灭菌喷药处理。

三、相关的其它工作。

1.参加了学校要求的“全校清洁卫生大扫除”的组织、安排和检查工作。

2.根据学校实际需要到批发部购买业务必具之药品、洁厕济、洁厕靴、灭害灵、消毒灭菌济、喷药器等清洁卫生用品。

3.参加并组织由学校安排的，相关单位组办的“卫生安全”宣传活动，向学校领导汇报相关情况。

4.积极开展计划生育工作，认真发放计生药品。

本学期在校领导的大力支持下，顺利而圆满地完成了各项工作，现将工作总结如下：

一、卫生方面：

(一)上好每节健康教育课。按照教育局和学校的安排，每学期间周一节健康课。教师做到了有教案、有笔记、有备课，学生做到有作业，并按时完成。每节健康课都能按新课的理念完成，做到活泼生动、形式多样，丰富多彩，激发了学生浓厚的学习兴趣，从而到达了提高学生身心健康的教育目的。

(二)每学期定期对全校学生进行一次健康检查活动。建立健康手册，并把检查结果登记在册。然后，对检查结果进行统计分析，发现状况，及时与家长沟通，做到疾病早发现，早诊断、早治疗。对一些学校常见病、多发病的分析结果与上学期进行对照分析，查找原因，寻求最佳解决方案。

(三)根据我校本学期学生中出现的“风疹”病情，有正对性的做好宣传教育工作。利用各班级的多媒体播放有关“风疹”及其他传染病的发病特征、临床症状、传播途径及预防措施。使广大师生对传染病和流行病有了务必的了解和认识，做到了用心预防。并对各班级教室定期用过氧乙酸进行空气消毒，有效的遏制了传染病和流行病的传播和流行。

二、计划生育方面：

(一)组织了全校育龄妇女参加了市计生协会举办的为全市育龄妇女免费生殖健康普查活动。查后，建立了我校育龄妇女生殖健康档案，到达了为我校育龄妇女妇科疾病早防早治的目的。对发现疾病的.妇女进行了跟踪随访服务，减少了并发症的发生，保障了育龄妇女的生殖健康。

(二)确保药具发放及时，并做到跟踪回访，大大减少了我校育龄妇女意外怀孕的机率。使我校育龄妇女在本学期内无一人意外怀孕及流产现象，群众满意率达95%以上，贴合政策生育率达100%。

(三)每年按时为独生子女家庭做独生子女费并及时发放，无漏报现象。完成了区计育办下发的独生子女家庭意外伤害保险服务，减轻了独生子女家庭的后顾之忧。

(四)为我校二位准孕妇女争取了免费孕前优生健康检查服务。做到了为育龄妇女带给优生优育的良好服务。

总之，本学期的工作任务，在广大师生的共同发奋下，得以尽职尽责的完成了。期盼下学期有个良好的开端!

幼儿园保健工作总结 篇6

学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下，在市教育局的关心和支持下，在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致进取工作，使我园的卫生保健工作有了很大提高。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简单的总结：

一、坚持保教并重在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重，以"保"为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每一天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动，异常是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮忙幼儿穿好衣服，梳好辫子，每一天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。

二、严格做好晨检工作1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按"一摸、二看、三问、四查"来进行;并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情景，同时作为保健教师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，并根据幼儿的情景发放红、黄牌标志，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。

2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。

3、本学期，我园还进取配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检(体检率达100%)，确保幼儿健康、欢乐地成长。

三、加强卫生消毒工作消毒应当是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是十分必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了《重庆市托儿所，幼儿园卫生保健管理方法实施细则》。在学习中保育员和教师们深刻地认识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。所以我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每一天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒1-2次(时间为半小时);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，职责到人，职责到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。

另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、营养员进行业务培训;定期与不定期的对保育员和营养员工作进行抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、营养员都能规范操作。

消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一向很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康的最好保护伞。

四、均衡合理安排幼儿膳食我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱，进取采纳。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购食品的质量与供应商签订安全职责书，强调供给的菜必须新鲜、无毒，严把食品的验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。一向以来，我园从未发生过一齐食物中毒现象。

每月我还及时认真做出营养分析，经过营养分析及结合召开膳委会，讨论改善措施，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和提议，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自我孩子在园的用餐情景，增加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开，每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情景，自觉让家长监督。

另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的教师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿坚持安静，有必须次序，小腿放在桌子的下头等等;进餐后，要求宝宝能进行自我桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。

五、加强幼儿安全工作在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员经过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全;各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。

六、加强家园联系为了让家长进取配合学校做好卫生保健及安全工作，我园经过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能进取配合幼儿园做好卫生保健工作。

回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好，仅有更好!

幼儿园保健工作总结 篇7

为提升我县幼儿园教师一日保教管理水平，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步促进幼儿园卫生保健工作的规范与优化。20xx年11月22日，在凤阳幼儿园举行了文成县幼儿园卫生保健专题培训活动。培训班的学员以及全县幼儿园的卫生保健人员参加了此次活动。本次活动分为经验交流、课例观摩、专题讲座三大环节。

一、经验交流

凤阳幼儿园的保健人员纪林越老师向大家分享了凤阳幼儿园的卫生保健工作。从行政管理与基础设施、营养与膳食的管理、健康检查、卫生消毒与防病、安全保护、良好习惯六个方面，介绍了幼儿园的一些策略和方法，为大家提供参考与借鉴。

二、课例观摩

刘雪静老师带来的大班健康活动《保护鼻子》。让孩子观察鼻子的形状，了解鼻子的结构——有鼻梁、鼻尖和鼻孔，知道鼻子的作用并让孩子知道如何保护我们的鼻子，流鼻血时该如何正确处理。

王慧霞老师带来的大班健康活动《牙齿的秘密》。在活动中，孩子们了解了自己牙齿的现状，知道了牙齿的作用以及保护牙齿的方法，还学会了正确的刷牙方法：上牙从上往下刷，下牙从下往上刷。咬合面要来回刷，下后牙内侧从下往上刷，上后牙外侧从上往下刷，里里外外都要刷。小朋友可都记住了，你们记住了吗？

三、专题讲座

温州市120急救中心张豪医师用生动有趣、通俗易懂的方式向学员和保健员们讲解了遇到高热惊厥、异物梗阻、扭伤、烫伤等紧急情况时正确的处理方法。

温州市机关二幼医保健医生徐莉呀医师首先强调了开展传染病防治的重要性；接着重点讲解了手足口病、水痘、红眼、腥红热、诺如病毒等传染病防控基本要求及预防措施。通过观看视频，让大家了解正确的消毒方式以及呕吐物的处理方式，最后还分享了各类卫生保健登记表，并嘱咐大家一定要做好相应的保健工作并及时做好跟踪记录。

温州市妇幼保健所周玉润主任从幼儿园带量食谱、食谱示例分析、重点儿童膳食管理三个方面为大家开展了精彩的讲座。重点为我们讲解了如何为特殊儿童，超重儿童安排营养餐以及如何安排适当的锻炼活动。过敏儿童应该要及时做好正确的登记。培训中，学员们认真听讲，积极互动，整个培训过程有序，高效。

此次培训，不仅可以提高教师和卫生保健人员在幼儿园卫生保健方面的专业知识，而且对幼儿园卫生保健工作及保育工作也将起到了积极促进作用。

幼儿园保健工作总结 篇8

本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下，牢固树立健康第一、预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期保健工作总结如下

一、 健康检查工作

1、严格执行健康体检制度，已抓好新入园幼儿的入园体检工作，体检率达100%，做好健康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达100%。本学期5月17日XXX镇防保科医生对幼儿进行体检，在园体检率达100%。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达100%。

2、严格执行晨检制度。晨检时注重"看"、"摸"、"问"，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察。

二、 防病措施

本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。传染病发病率1%。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和甲型H7N9流感工作方面，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿每天进行电访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到国家要求。

对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达100%。

三、 营养与膳食工作：

1、制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。每月张贴公布账目。每周用膳食软件对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。

2、厨房严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，严格按人定量，力求做到不剩饭。

3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。

四、卫生消毒工作

抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，不定期检查，后勤园长及保健医生进行每周一检查活动，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。

五、 安全健康教育和检查

园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，本学期进行了"紧急疏散演练"，各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好"服药登记记录"，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名并家长签名，并由家长亲自交到保健医生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。

六、 卫生宣传与家长联系工作

根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们以一日活动为阵地、从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，本学期针对手足口和甲型H7N9流感高发情况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

幼儿园保健工作总结 篇9

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“世博会”“崇明大开发”为契机，以园工作计划为目标。我园认真贯彻执行“预防为主，保护儿童身心健康”的方针，认真组织学习卫生保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量，努力提高我园的保健水平。本学期的工作具体计划如下：

1、入学初，抓好新入园和其他园所转入儿童的体检、及预防接种登记工作。

2、定期对幼儿进行身高体重的测量。对超重的幼儿进行追踪记录，做到每月测体重一次，并作好评估分析。

3、认真、仔细地做好晨检工作，通过一摸、二看、三问、四查，了解每位幼儿的各方面情况，发现异常及时处理。特别是在夏季传染病多发季节，如果发现有发热的幼儿及时劝其回家或去就疹，并做好异常幼儿的全日观察记录和登记工作。

4、做好幼儿的五官保健工作。本学期对幼儿的视力、龋齿各进行一次检查，发现视力不合格者落实矫治措施。

5、做好体弱儿的管理工作，与家长取得联系，家园一致，采取有效措施，使其逐步达到健康标准。

6、每两周进行一次保研活动，对三大员进行业务知识培训和操作技能比赛，提高业务水平。

7、加强缺席儿童的管理工作，对三天不上园的孩子，要求班主任做好家访工作。并协助各班的班主任做好缺席儿童的登记工作。

8、根据夏季幼儿发病情况，添置外用、内服幼儿常用保健用品，药品，定期消毒医疗器械和晨检卡。

营养是决定儿童健康成长的最重要的因素之一，要使幼儿机体和智力发育正常，长得强壮，就必须注意幼儿的合理营养。

1、管理好儿童膳食，每周修订好带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给，使其满足幼儿生长发育的需要。

2、严格把好食品验收关，拒收变质食品、冷冻肉制品及半成品，坚持每天留荤菜样250克，置于冰箱冷藏柜48小时，并做好留样记录。

3、注重食品的色、香、味、形，促进幼儿食欲。

4、每月进行一次营养分析，对不足之处提出整改措施。

5、每周自制点3次以上，要有创新，在花式品种上下工夫，注重干湿、甜咸搭配。

6、定期召开膳管会人员会议，不断听取教师、家长意见，逐步提高膳食质量，使幼儿膳食趋于合理化、平衡化、营养化。

7、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐是要洗手，分发干菜、干点时不直接用手接触。

1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的洗和入厕设备，进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是刚入园的小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

2、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯的培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。

3、定期检查班级及包干区的环境卫生。

4、做好厨房、教室的灭蚊、灭蝇、灭鼠工作。

5、培养幼儿良好的个人卫生习惯：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡换衣，不乱丢垃圾。

6、教育幼儿做到一人一巾一杯，养成饭后漱口、早晚刷牙的好习惯。

孩子是祖国的未来，他们的健康关系到幼儿园办园的宗旨是否能实现，是我园工作开展的关键所在。

1、认真做好预防性消毒工作：班级每天开窗通风;玩具每周消毒一次;物表每天用消毒液擦洗;毛巾、茶杯每天清洗消毒;食具、餐具、桌面一餐一消毒;备餐间每天进行空气消毒。

2、传染病流行期间加强教室的空气消毒。

3、食堂工作人员做到“三白”、“四勤”“五不”。

4、发现传染病患者及时隔离，并做好随时消毒和终末消毒。

5、保健室内保持整洁，观察室每天用紫外线灯进行空气消毒，观察室内不同时隔离两种以上病种的幼儿。

1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制订规划，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全，每天如实填写安全教育内容。

2、当班的保安要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。

3、坚持园长、保健教师不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

定期、不定期地对保育员、营养员的工作常规进行检查，每月对其做好考核工作，对于不足之处及时提出，以便改进。

1、利用橱窗、板报等形式向家长宣传安全知识、保健知识、防病知识。

2、加强药品的管理工作，做到药品进、出有记录。

3、做好各项工作的登记、记录工作，做好各类资料的整理积累工作。

1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园。

2、制定新学期工作计划。

3、组织新生入园体检、并做好预防接种登记。

4、加强晨检，消毒、预防传染病的发生。

5、召开膳管会会议。

6、为幼儿测视力并做好统计和矫正工作。

2、做好秋季流感知识宣传。

3、整理幼儿健康卡。

4、严格把好晨检关，做好手帕、指甲的检查工作。

5、进行每月一次的卫生大检查。

十一月份：

1、做好全园幼儿身高、体重评价分析。

2、组织营养员、保育员进行一次业务知识竟猜活动。

3、严格把好晨检关，做好手帕、指甲的检查工作。

4、组织教师与幼儿学习卫生保健知识。

5、组织保育员、炊事员学习卫生保健知识。

2、进行每月一次的卫生大检查，加强幼儿园卫生工作的管理，保持园内干净、整洁。

3、做好体弱儿的管理工作。

4、指导好保育常规工作，特别是卫生消毒工作。

5、做好本学期的资料整理工作。

6、做好学期结束工作。

幼儿园保健工作总结 篇10

一个学期即将又要结束了。我园的卫生保健工作在全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作做以下简单的总结：

开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。

1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。

2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。

3、本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检(体检率达100%)，确保幼儿健康、快乐地成长。

消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、玩具、图书、空气等进行严格消毒，坚持幼儿毛巾每日进行消毒，为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。

消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康的保护伞。

在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全;各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。

为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作，我园通过告家长书、家访等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。

回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信通过我们一直的努力，一定会做得更好!

幼儿园保健工作总结 篇11

一、指导思想：

以新《纲要》和《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据，根据上级教育部门的工作要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，努力改善办园条件，力争提高保教质量。

二、工作目标：

1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外事故的预防和处理工作。

2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，降低成本，保持伙食收支平衡，预防食物中毒事故。

3、严格按照《苏州市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。

4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿安全健康认识，改善幼儿安全健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼

儿健康，把健康教育渗透到幼儿一日生活中。

1、加强保教人员的保育意识，组织学习“保育员工作职责”、“教师工作职责”，进一步明确保育工作目标，增强工作责任心，树立服务意识。

2、当班教师要做到人到、心到、眼到、口到、在组织幼儿活动中，注意观察幼儿的神态，情绪，发现异常及时询问。

3、教师严格执行作息时间，确保幼儿互外两小时活动时间，增强幼儿的'体质。

4、保教人员认真做好毛巾、玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。

5、保健老师认真学习保健知识，认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作好详细记录。

6、根据幼儿一日营养需要，制定带量食谱，做好营养分析，期初期末对幼儿的身高、体重进行测定，评价，特殊儿童、肥胖儿童的记载。

7、购买新鲜、美味的点心，做到精打细算，保证代办费的正常合理开支。

8、平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁，无死角，厕所无污垢、无臭味，节约用水，勤俭吃园。

1、开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化安全的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心，让社会放心。

2、切实加强安全工作，健全各项安全制度，强化保教人员安全意识和工作责任心，抓好安全工作的日常管理，严把“大门”关，非园内工作人员一律不得在晨检室停留，外来人员入园需讲明原因并登记好身份证。

幼儿园保健工作总结 篇12

3、坚持园长、保健教师不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

定期、不定期地对保育员、营养员的工作常规进行检查，每月对其做好考核工作，对于不足之处及时提出，以便改进。

1、利用橱窗、板报等形式向家长宣传安全知识、保健知识、防病知识。

2、加强药品的管理工作，做到药品进、出有记录。

3、做好各项工作的登记、记录工作，做好各类资料的整理积累工作。

1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园。

2、制定新学期工作计划。

3、组织新生入园体检、并做好预防接种登记。

4、加强晨检，消毒、预防传染病的发生。

5、召开膳管会会议。

6、为幼儿测视力并做好统计和矫正工作。

2、做好秋季流感知识宣传。

3、整理幼儿健康卡。

4、严格把好晨检关，做好手帕、指甲的检查工作。

5、进行每月一次的卫生大检查。

十一月份：

1、做好全园幼儿身高、体重评价分析。

2、组织营养员、保育员进行一次业务知识竟猜活动。

3、严格把好晨检关，做好手帕、指甲的检查工作。

4、组织教师与幼儿学习卫生保健知识。

5、组织保育员、炊事员学习卫生保健知识。

2、进行每月一次的卫生大检查，加强幼儿园卫生工作的管理，保持园内干净、整洁。

3、做好体弱儿的管理工作。

4、指导好保育常规工作，特别是卫生消毒工作。

5、做好本学期的资料整理工作。

1.晨检:与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园。

3. 每天检查的侧重点:每个星期一用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、咽部灭菌外，还使用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测，发现发热者请家长带回观察、治疗。此外，规定每日晨检重点:星期一:重点检查指甲清洁及手心情况。星期二:重点检查幼儿书包等携带物情况。星期三:重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。星期四:重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结情况。星期五:重点检查耳廓、耳后清洁情况。

督促教师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录。两天未来园者，督促教师进行电话联系或家访;对于一周未来园者，通知园长，做好处理。

5.检查各班生活用品消毒及摆放情况，若发现问题，及时处理，以确保幼儿个人卫生。

6.检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，要严格执行《食品卫生法》，生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促，做到一餐一消毒。采购食品索要卫生许可证，或者直接到加工场地去考察。对于作出的成品菜，进行严格验收制度，每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食安全。每天的饭菜都保留48个小时，以备用。并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。

7.检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。

8.检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。

9.为增强幼儿体质，积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观察、记录。另外，要特别加强晨间体育锻炼活动。

10.处理好当日所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥善处理并送医院诊治，并及时向园长上报，事后进行事故原因分析。

11.配合教师做好安全防护意识工作，做好幼儿安全离园的宣传教育。离园时对园内场地加强巡视，及时发现并处理可能出现的意外事故。

12.协同值日老师检查教室通风、清洁卫生情况并做好记录。巡视各个班级，防止将幼儿误留室内，发现问题及时处理，消除隐患，以确保幼儿良好的生活环境。

13.每天对教室卫生进行检查，将检查结果及时反馈，督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。

14.整理当天的档案，准备第二天的晨检消毒工作。

1.制定菜谱:选用营养丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼儿的口味，做到二周不重复菜样。在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的生长需要，尽量多安排能够自制的点心，让幼儿吃得健康。体弱儿童采用综合性措施，如营养、锻炼、疾病预防、治疗和护理等。教师加强个别指导，并加强家园联系，取得家长的理解和支持，共同促进幼儿身心健康发展，减少疾病发生。

营养不良及贫血的幼儿予以营养丰富、易消化，含铁量高的食物，并纠正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯，家长要配合家庭教育，保证幼儿有充足的睡眠，进行适当的户外体育锻炼，提高其消化吸收能力，增强体质。

2.每周检查运动器具一次，并对原内各种安全防护设施进行检查，消除隐患，防止发生意外事故。

3.统计好本周的各类资料，整理好档案。

1.对运动场地及运动器械进行安全检查，若发现问题，及时通知后勤人员进行处理，确保幼儿安全。

2.督促并配合带班老师进行幼儿位置调换，检查幼儿盖、垫被清洁情况，督促其半月晒被一次，一月洗被一次。

3.每月中取一周菜谱进行营养量计算、分析、评价，并进行菜谱调整，按时召开伙委会，制定每月膳食安排计划。

4.总结发生事故，上报事故后原因分析，吸取教训，加强防范和安全教育工作。

5.随时观察体弱儿童及疾病矫治者，每月对矫治结果进行了解、分析，配合家长，共同制定下步矫正措施，并向家长宣传健康育儿知识。

(1)提倡幼儿每日用冷水洗脸、洗手，提高机体耐受力，增强对疾病的抵抗力。

(2)向家长宣传并教育幼儿养成早晚刷牙、睡前不吃东西、不多吃零食、甜食等习惯，保护牙齿，防止蛀牙。

(3)贫血及屈光不正者等均采取相应措施进行矫正。

7.做好保育员每半月一次的业务培训工作，提高保育员的理论水平和实践操作能力，提升幼儿园后勤保育工作质量，更好地为幼儿服务。

1.根据每月的营养量计算，做好膳食调查分析、评价，并进行调整。根据季节变化，平衡幼儿营养。

2.宣传卫生防病小知识，特别注意对流行病的防治。

1.学期初进行校园安全工作大检查。

2.学期一季度一次的幼儿体重与身高测量工作。

3.组织中、大班幼儿进行视力检查，并对屈光不正者提出矫正措施，向家长、幼儿宣传健康用眼、保护眼睛知识。

4.组织保育员业务学习。

5.开展口腔卫生保健知识画展。

6.教师年度体检工作。

7.食堂卫生许可证换证年检工作。

8.认真做好甲型流感、手足口等流行性传染病的预防和控制工作。

9.真执行上级医疗、卫生、妇幼保健部门布置的工作任务。

幼儿园保健工作总结

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幼儿园保健工作总结 篇1

一、健康检查、防病工作：

开学初，保健室严抓新生的体检工作，本学期新入园幼儿全部经过医院的健康检查，入园体检率达100%。严格执行晨检制度建设，晨检时注重“一问、二看、三摸、四查”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园出入的成人身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，做好班级全日观察。妇幼保健还对全园幼儿进行体检，在园体检率达100%。

本学期，机制我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的战略方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动园中和生活场所、物品进行另行消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，十分积极采取有效措施，加强流感禽流感预防、控制工作，对缺席幼儿展开家访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好量测隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合。

同时不断增加了预防服药，大幅提高了消毒的密度与强度，保证了幼儿园的传染病的零发病率。做好国家规定开发计划的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内所免疫接种率达到98%以上。

认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有实行肥胖倾向的体弱儿肥胖儿实施个案管理，一日活动中从社会活动、餐点等干预要素进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理考生的意义，使之成为真正真正意义上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与幼儿进行沟通进行规范矫治。

二、营养与膳食工作：

每周制定并公布带量食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。沙朗通每月召开膳食召开一次小组会议，广泛听取各部门负责人意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。幼儿伙食费能专款专用，伙食费盈亏不已经超过2%，教师的伙食与幼儿儿童的伙食严格分开，每月张贴公布账目。

每月用计算软件对食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。在本学期的几次计算都得到了90以上。但还存在着缺点，努力做到膳食平衡。严把进货质量关，实行所有豆制品进货索证，并详细备案。准确、详细地做好幼儿每日食物出入库纪录，确保保健员、炊事员、会计三把关。餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。

夜宵培养幼儿养成良好的用膳习惯：进餐前，我们的老师会当天菜肴进行营养小知识的教育，减缓幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理桌面教育工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日过海安全卫生饮水。

三、卫生消毒工作：

抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁。

消毒幼儿教育工作是幼儿身体健康的保障。每月组织指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，严格按照消毒规范进行消毒液消毒保洁，各班保育员做好无菌记录。食堂人员严格执行食品卫生规范准则操作，严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的身体健康。

为防止病从口入，保健室强化了饮食卫生管理，督促食堂人员注意对个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗澡，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，灭鼠不定期进行灭蚊灭蝇科穴工作，确保幼儿饮食的.公共卫生安全。

四、安全、卫生、健康教育和检查

根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们以《家长园地》、幼儿园网站，从不同角度，无烟向家长宣传安全卫生保健知识，有效提高了保教人员和卫生保健家长的安全心理健康意识。

本学期公共卫生工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题。如体检中发现我园幼儿中同龋齿发病率偏高，肥胖儿、体弱儿的管理体制效果不明显，分析原因我园幼儿大部分家长不重视孩子的早饭，晚饭对幼儿的营养供给，造成幼儿一日生活中营养供给供求不平衡，在一定程度上影响到了幼儿的生长发育水平。在下学期还需要这方面的宣传力度，家园共同努力保障孩子小朋友的健康，确保每个孩子健康成长。

幼儿园保健工作总结 篇2

一、本月开展的主要工作有：

1、严把晨检关：在晨检中严格做到一摸、二看、三问、四查。发现问题及时处理，严控冬春季传染病的病原入园。并每天上下午深入各班巡视，加强对体弱儿及患病孩子的全日观察，做好保健各项资料的记录。对孩子所带药品的，请家长认真登记服药委托书，问清病情。喂药前核对准确姓名及剂量、班级，确保无差错。指导教师对缺席的幼儿进行登记并跟踪询问缺席原因。特别是对发生传染病的孩子要每天多次联系。

2、做好了发生传染病班的相关上报、终末消毒与隔离措施。写好传染病报告并上传县疾控中心、妇幼所、基教科。

3、组织开展保研活动，细化保育员、食堂人员工作职责。强化了保育员、营养员日常消毒的规范记录。及规范操作要求。特别对终末消毒进行了强化培训。

4、对出入园儿童情况进行了调整登记。

5、对全园设施、设备、玩具和户外活动器具的进行了安全检查检修管理

6、配合长兴卫生服务中心做好了“六一”体检前期的血尿检测。以及幼儿血尿异常儿的督促复查工作。

7、对全园幼儿的视力进行了检测与检测结果的上报。对全体幼儿的身高体重进行了测量。

8、做好了全体教职工体检工作。

9、做好了每天的师生缺勤缺课的网上直报工作。

10、对卫生保健栏的进行了更换。

11、组织全体保育员在大华进行了铺床操作比赛并参观了大华保育员的休息室。

二、存在的问题：

本月在我们全体教职工团结一致，辛勤努力下较圆满的做好了卫生保育的预期工作和突发性的传染病的防控工作。但也存在以下一些问题。

1、各楼面或都或少的存在卫生死角。洗手池、床底下、衣帽间的角落等处卫生工作不到位。

2、保育员、营养员在规范操作中也存在问题：例：保育员消毒药液配制浓度不达标。营养员三白不到位。

3、在班幼儿个人卫生行为习惯培养的抽查中各班都有3至5位不带手帕、不剪指甲的幼儿。希望引起老师们注意。

4、在午睡检查时孩子的小被没盖好，当班老师缺乏巡视密度。

三、下阶段的卫生保育要求：

1、继续严把晨检关，严控春季传染病的病原入园，发现问题及时解决。在此烦请老师们每天早晨关注一下晨检牌的情况，发现绿色牌的请查查该幼儿卫生方面存在什么问题。如指甲长就辛苦老师帮孩子剪一下指甲。如发现黄色牌请老师全日观察孩子的身体状况。特别在午餐、午睡时要细心观察护理。

2、希望老师、保育员做好每天幼儿的午睡工作。在幼儿午睡前提前10分钟关窗、铺被，起床时提前10分钟关窗，对幼儿进行安全检查。检查幼儿身上是否有的小别针、小玩具、发夹、对弱视儿佩戴的眼镜如有即取下，还要查看幼儿口中是否含留食物。在幼儿睡中保持室内空气流通不形成对流风，做到三开三关。即平时开窗，睡前关窗，睡时开窗，起床关窗，离室开窗，离园关窗。保准午睡时15分钟巡视一次，及时为幼儿盖好被，不要让幼儿趴睡、蒙头睡，注意个别幼儿玩弄生殖器、吸吮手指。并注意引导。

3、在午餐护理时营养员、保育员、老师必须带好口罩，想方设法引导护理体弱儿、特殊儿用好餐点。

4、加强春季常见病、传染病的预防和控制，做好发生传染病班级的、隔离、宣传教育与家长的工作。特别是当前中二班关班期间的隔离观察以及与家长的联系工作。每天联系并有记录。

5、做好3月的营养分析。

6、做好3月份幼儿出勤率的统计工作。

7、做好幼儿身高、体重的评价工作以及肥胖、体弱儿的个案分析。

8、迎接市眼防医生来我园对幼儿眼睛作检查并做好相关信息的统计登记工作。

幼儿园保健工作总结 篇3

幼儿园卫生保健工作总结3篇

幼儿园卫生保健工作总结篇一

卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。有人说，世界上许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。我园教职员工怀着对幼儿教育的高度责任感，发扬不怕苦、不怕累、敢攀登，创一流的精神，积极倡导“求实、创新、无私奉献”的园风，以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量”为阶段奋斗目标，以科学的管理为保证，来全面提高保教质量。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。

一、在教师方面：

根据幼儿的年龄特点，我园首先建立了科学有序的一日生活制度。做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注重培养教师形成良好的卫生保健常规。在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作应该放在首位，不仅在一日活动各环节中注意安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。设计了《小心烫伤》、《地震怎么办》、《水灾的危害》《灭火器的使用》等话题让幼儿展开讨论，做到人人讲安全，事事讲安全。平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。

二、在保育员和炊事员方面：

我园定期组织他们进行思想修养方面的学习，注意对她们进行岗位培训，在此期间还进行了保育员梳辫子比赛，通过比赛不仅提高了她们的服务意识，还提高了她们的服务技能，培养她们对幼教的无私奉献精神。同时，我们坚持制度化管理，组织她们学习了各项卫生保健的规章制度，定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。做到个个职责明确、各司其职。平时注重随机检查，发现问题及时解决。尤其是手足口病流行期间，我们更加严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫；严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾天天消毒，活动室、午睡室每天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，我园严格采取隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。我园不断增强检查的实效性和力度。上学期，我园坚持开展定期检查，本学期把重心放在随机检查上，同时增强了检查的密度，特别是做到了检查有记录，查中有指导，指出问题复查促提高，对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比，让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。同时，我园注重加强食堂管理，严把炊事员购买关，挑选新鲜的荤、素菜，每天过称检查，发现不符合卫生要求的及时退换。

三、保健老师方面：

在工作中，注重做到以下几点：

1、开学初请区妇保所医生来我圆对幼儿进行入园前的健康检查，五月份配合防保组的医生对幼儿进行了“六一”前的体检，并通过晨检午检及时发现和处理患病幼儿。特别是“手足口病”的高发期间，晨检老师由原来的两个变成了四个，加大了晨检的力度和密度，不让一个有幼儿漏检。

2、经常组织保育员开会学习，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义，及时解决保育员的工作困难。

3、每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况，发现问题及时指出，并作好记录。

4、每周末进行一次环境卫生大检查。

5、经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好，变换食物的种类，每周提前定好食谱。

6、到各班观察幼儿进食情况，观察饭菜的数量是否恰当，通过检查调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。

经过大家的努力，本学期我园的卫生保健工作虽然上了一个新台阶。但是这其中也存在着一些问题，例如：保育员的卫生常识、班级管理与本班老师配合默契等方面还没有过关，炊事员的操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。

幼儿园卫生保健工作总结篇二

本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：

一、健康检查工作：

1、格执行健康体检制度，本学期总共63名幼儿，新入园10名幼儿。抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达100%。本学期5月份市二院防保科医生对幼儿进行体检，在园体检率达100%。

2、严格执行晨检制度。晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察。

二、防病措施：

本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和甲型h1n1流感工作方面，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每天向上级部门坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到国家要求。

认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达100%。

三、营养与膳食工作：

1、制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。

2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平；严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。

3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。

四、卫生消毒工作

抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，后勤园长主管进行每月一检查活动，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。

五、安全健康教育和检查

园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，本学期进行了“紧急疏散演练”，各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。

六、卫生宣传与家长联系工作

根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们以一日活动为阵地、从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，本学期针对手足口和甲型h1n1流感高发情况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

七、其它工作：

认真钻研，大胆创新，经常向上级妇幼保健部门请教，虚心接受他们的指导。注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，配合各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。

以上是我园这一年的工作总结，在这一年里，我深知还存在有许多问题。例如：保育员的卫生常识还没有过关，操作方法不到位……在以后的工作中我们会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。

幼儿园卫生保健工作总结篇三

在这一个学期里，我园的各项工作又取得了优异的成绩，卫生保健也做了很多工作，完成了很多任务，各位保健老师都能严格、认真、规范地做好了各项卫生保健工作，使各项工作都得到顺利完成，多次受到园领导和上级主管部门的表扬。下面将本学期工作进行简单小结：

一、严格执行《卫生保健合格标准》，认真细致做好日常保健工作。

（一）认真做好晨检和全日观察工作。

1、认真做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检查每一位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。

2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等，并及时做好相关的情况记录。出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。

3、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。

（二）按要求做好饮食管理工作。

1、每周按时制订带量食谱，食谱每次都能及时公布。

2、每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，并根据分析结果及时补充调整食谱。为了满足维生素的需要，增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮；多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素c的需求，本学期幼儿的营养摄入基本达标。

（三）严格做好体检及评价工作

（四）培养幼儿良好的生活卫生习惯。

坚持每天到班内巡视，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，注意养成良好的卫生习惯；注意提醒幼儿根据天气情况穿衣服等。

（五）做好健康教育工作。

1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定幼儿园健康教育制度，并认真落实。期初有计划，期末有总结。

2、开展了多种形式的健康教育宣传活动，利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我们幼儿园，园外的宣传栏一直是倍受家长关注的，有每个班的宣传阵地，有每个级部的保健宣传栏，要求各宣传栏每月更换1—2次宣传内容，根据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。在幼儿园内，我们还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些具体的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿经验，也让我们的健康知识教育在日常生活中潜移默化地不断进行。

3、根据幼儿生长发育的特点，加强健康教育，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月，我们要求教师按照幼儿年龄特点，设计本班的健康教育活动，并由保健部门统一整理，形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案，在全园推广。

4、进一步加强教师和家长的健康知识培训，利用家长会的机会，配合小脚印活动等，分别对教师和家长进行健康知识宣教，介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授一些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。

（六）加强体弱儿、肥胖儿的管理。

1、根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况，进行体弱儿筛选。发现一个建档一个，并向家长发放个案调查表，了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情况，本学期，纳入体弱儿管理的幼儿有：肥胖幼儿79人，轻度贫血4人，生长迟缓营养不良共7人。

2、做好家长工作，随时进行卫生知识营养知识的宣传。与幼儿家长加强信息沟通，通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼儿平时在家的情况，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。

3、加强幼儿在园的饮食管理，我们要求保育员按照管理细则做好幼儿的饮食管理，耐心对待幼儿，给予肥胖幼儿先喝汤，再吃饭，增加饱腹感，适当减少米饭摄入量。

4、加强幼儿的营养卫生知识教育，培养他们不挑食的习惯，告诉他们进餐的速度要适中，吃得太快或太慢对身体都是不利的'等等。

5、每月为肥胖儿、营养不良幼儿测量身高体重，为肥胖幼儿测量血压，发现异常及时和家长沟通，进行进一步的检查和治疗。

二、按照《卫生保健合格标准》要求，确保保育员工作的质量。

1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练，学期末，还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进行交流，使大家从理论上得到了学习锻炼的机会，写作水平也得到较大的提高。

2、医生能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作，督促保育员按要求做好卫生消毒工作，并及时进行登记，每周组织卫生检查评比，及时反馈检查情况，每月进行考核。级部医生还能随时做好指导、督促工作，发现问题及时指出，督促保育员及时改进。

3、本学期，继续做好传染病的防治工作，我们能根据传染病流行季节的要求，制订了详细的消毒要求，严格督促保育员加大消毒工作的力度，并及时作好记录。本学期无传染病发生。

4、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作，根据气候变化增减盖被，保证了良好的睡眠环境。本学期，在园领导的大力支持下，给予保育员老师每月半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作，使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证。

5、每周巡视检查各班幼儿的午睡情况，提醒保育员做好幼儿午睡的照看工作，每月统计入睡率并进行考核。

三、按标准严格管理食堂，保证师生伙食质量。

1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求，详细学习了食堂工作的量化评分表，学习了学校食品卫生安全管理要求。组织了食堂人员业务知识考核。

2、加强食堂人员管理，制订了详细的岗位职责，使食堂人员明确职责，分工合作，将每天的工作按时高效地完成。

3、要求食堂人员和总务人员严格按照食谱采购，保证食品的数量、质量，并及时做好进货单位的索证工作。

4、鼓励食堂人员在实践中不断摸索，规范操作，进一步提高烹饪水平，本学期师生普遍反应对伙食质量表示满意，同时幼儿的进食量也得到了保证。

5、随时提醒食堂人员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生，发现问题及时指出，及时改进，使食堂内外经常保持卫生整洁，比如轮胎区和知音坊都能经常性地保持整洁，在各级领导的检查中，食堂的卫生状况都得到了大家的认可。

6、每月做好了食堂人员的考核工作，奖优罚劣，提高了大家的工作积极性。

四、顺利完成各项创建工作。

本学期，总部、分部的卫生保健特级复评顺利进行，新梁溪园的a级食堂验收圆满完成。卫生保健作为幼儿园工作的重要部分，在各项检查评比中都要得到体现，我们能积极配合幼儿园各部门，收集资料，做好台帐，赢得了检查组领导的好评。

经过一个学期的努力，我园的卫生保健工作顺利完成了各项任务，卫生保健工作的规范化也得到较好的落实，幼儿的保育工作也得到家长的认可。在今后的工作中，我们将继续努力，几位医生更合理地分工，加强日常卫生保健工作的指导，加强体弱儿的管理，更规范地做好各项卫生保健工作，严格执行各项卫生保健制度，做好预防疾病的各项工作，力争达到市区卫生保健工作的各项指标和要求。

幼儿园保健工作总结 篇4

本学期除迎接幼保健院年度卫生检查工作外，日常卫生保健工作仍是工作重点。以下是我园本学期所做工作：

认真执行既定的各项卫生保健工作制度，坚持卫生检查，膳食管理制度，坚持每日晨检，及时发现异常，及时处理。每学期为幼儿测身高体重二次。管理好儿童计划免疫证，开学初将上交免疫证全部筛查一遍，对预防接种、漏种儿童及时提醒家长补种。在小班家长会上讲了均衡营养与卫生保健及儿童常见病的症状与预防，从而得到家长的认可和信任。

1、由保健医、炊事人员代表和家长代表组成的膳食委员会，每月就伙食问题定期开会，深入讨论，并留有记录，每月伙食帐目留有记录。

2、伙食每餐留样并留有24小时，厨房有专人负责，并有包括签名的记录，每日一次。

3、各班每次消毒后留有记录，有负责人及监督人签名。

4、各班床上用品在统一规定的时间内清洗，保育员登记。

5、每月一期卫生保健宣传专栏。

在此基础上我们还结合本园实际情况，将上学期的简易手写食谱规划为橱窗内电脑打印食谱。内容与卡通设计相得益彰，不仅实用，又充满童趣，美化了环境。同时，在领导的创意下，又推出“温馨提示”活动专栏，及时通知免疫针注射，天气变化等与孩子们健康密切相关的情况。

9月29日20名幼儿口服轮状病毒活疫苗

10月15日29人注射防流感疫苗

年终认真汇总各种年度报表并上交。

同时指出：

1、每月要有安全学习内容，并留有记录；

2、保健室缺少冰箱；

3、部分教职工的体检证缺少照片；

根据以上意见，我们将继续改进不足，对已做工作继续完善。

幼儿园保健工作总结 篇5

幼儿园卫生保健年终工作总结报告

一、工作概述

本年度，幼儿园卫生保健工作以提高健康意识、预防疾病、保障儿童身心健康为核心，积极开展全方位的健康教育和预防工作。在各部门的通力合作下，幼儿园卫生保健工作取得了积极的成果。

二、健康教育与宣传

本年度，我们注重开展针对幼儿和家长的健康教育和宣传活动。通过制作展板、展览等多种形式，向幼儿和家长传达正确的卫生保健知识，提高大家的健康意识。我们还邀请了专业医师和专家开展讲座，深入浅出地介绍了常见疾病的预防与治疗，引导家长正确对待疾病，有效控制传染病。

三、食品安全与营养健康

在食品安全方面，我们进一步加强了对幼儿园食品的监管与管理。制定了严格的食品安全标准，并与食品供应商建立了长期稳定的供应关系，确保供应的食品安全、新鲜、卫生。通过定期检查和抽检，确保食品符合国家食品安全标准。同时，我们还组织了一系列的健康饮食活动，推广平衡膳食，引导幼儿养成良好的饮食习惯。

四、环境卫生与安全保障

为创造一个良好的教育环境，我们注重环境卫生与安全保障。定期对教室、活动场所等进行消毒和清洁，确保环境卫生达到标准。制定了《幼儿园安全保障管理制度》，并进行了一系列的消防演习和紧急逃生演练，提高幼儿和员工的应急处理能力。

五、疾病预防与监测

为了提高儿童的身体素质，我们注重疾病预防与监测。对幼儿进行健康体检，及时发现问题儿童，并提供相应的干预措施。与相关医疗机构保持密切联系，定期组织健康体检活动，并进行儿童常见病症的监测与报告，及时干预和预防传染病的爆发。

六、与家长的沟通与合作

我们重视与家长的沟通与合作，通过家长会、家长讲座等形式，增强与家长的互动与交流。将家长纳入卫生保健工作的讨论过程中，听取家长意见，解答家长疑虑，形成了家校共育的良好氛围。同时，我们还注重向家长传递卫生保健知识，引导家长正确的照顾幼儿的身心健康。

七、存在的问题与改进措施

在本年度的工作中，我们也面临了一些问题和挑战。如卫生设施更新不及时、人员匮乏等问题，导致了部分工作无法顺利进行。针对这些问题，我们将加强与上级卫生部门的沟通，争取更多的支持与帮助。同时，通过加强队伍建设，培训更多的卫生保健人员，提高工作效率。

八、总结与展望

本年度，幼儿园卫生保健工作取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。在新的一年里，我们将进一步完善健康教育活动，加强预防工作，确保每位幼儿的身心健康。同时，我们将积极与上级卫生部门合作，争取更多的政策支持和项目资金，提升卫生保健工作的水平和质量。

通过本次年终工作总结，我们对幼儿园卫生保健工作的成果和不足有了清晰的认识，并明确了下一步的工作方向和目标。我们相信，在全园师生员工的共同努力下，幼儿园卫生保健工作将会取得更大的进展。

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幼儿园保健老师个人工作总结怎么写(篇1)

幼儿园保健老师个人总结

多年来，我一直从事着幼儿园保健老师的职业，在这个岗位上，我见证了许多幼儿们的成长、变化和健康的转变。通过与幼儿紧密的互动和医疗保健知识的应用，我深深感到这个职业的重要性和使命感。在之后的文章中，我将总结我作为一名幼儿园保健老师多年来的工作体会和心得，希望能够给读者带来一些启示和帮助。

作为一名幼儿园保健老师，我深刻认识到预防胜于治疗的重要性。在幼儿园中，儿童身体抵抗力相对较弱，容易受到传染病的侵袭。因此，我不仅注重传染病的预防工作，还着重教育幼儿培养良好的卫生习惯。我会定期开展洗手、刷牙、饮食卫生等方面的专题教育活动，通过互动、游戏和故事等方式，向幼儿们传递正确的卫生知识和方法。通过这些预防工作，幼儿园能够有效减少幼儿的健康问题，提升幼儿的整体健康水平。

我深知儿童的心理健康对其整体发展至关重要。在幼儿园这个特殊的环境中，的孩子们正处于心智发展和社交技能习得的关键时期。因此，我将心理健康教育作为我的重要工作之一，并致力于帮助幼儿树立良好的情绪管理能力、自尊心和自信心。我利用绘本分享、游戏互动和小组讨论等方式，让幼儿们了解和表达自己的感受，并学会适应各种情绪和情况。通过这些努力，我能够看到幼儿们的心理状态得到了极大的改善，他们变得更加自信和开朗。

第三，了解和关注家庭因素对幼儿健康的影响。在幼儿园工作中，我与家长保持着密切的沟通和合作。我会定期与家长开展家庭教育讲座和面对面的交流，了解幼儿在家中的情况和习惯。通过了解家庭因素，我可以更好地制定健康管理方案和个性化的健康指导，同时也能提供一些建议和支持，帮助家长更好地照顾和教育孩子。我相信，家长与学校的紧密合作对幼儿的健康发展至关重要。

第四，注重团队合作和专业发展。作为一名幼儿园保健老师，我始终与学校的教师团队保持紧密合作。我与教师进行经常的沟通和交流，了解幼儿的学习和生活情况，并及时提供健康咨询和建议。同时，我也不断提升自己的专业素养，参加各类培训和学习，了解新的保健知识和技术，以更好地服务于幼儿的健康需求。通过团队合作和专业发展，我能够有效地提供更全面、更专业的保健服务。

我深深感受到幼儿园保健老师这个职业的使命感。幼儿是国家的未来，他们的健康与成长对社会的发展起着重要的影响。作为幼儿园保健老师，我将始终坚持对幼儿的关爱和教育工作，不仅关注幼儿身体的健康，更注重他们的心理、情感和社交的健康。我相信，通过的共同努力，每个幼儿都能在健康和快乐的环境中茁壮成长。

以上就是我作为一名幼儿园保健老师多年来的工作总结和心得分享。通过这些经验和体会，我希望能够给其他从事幼儿保健工作的老师们一些启示，也希望能够引起社会的关注，进一步重视幼儿的健康问题。只有共同努力，才能够为的下一代创造一个更加健康、快乐的明天。

幼儿园保健老师个人工作总结怎么写(篇2)

时间在匆匆流逝。在这个学期，我在中产阶级做了一名看护。在这个学期里，我既有喜悦也有汗水，也有各方面的困惑和进步。与此同时，一个学期就要过去了。在这里，我也应该整理自己的思路，总结过去的工作经验，从而更好的提高自己的工作水平。

一、不断学习进步，总结工作经验。

做好自己的工作，社会在不断发展和完善，我们也在不断对幼儿教师提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习和提高，才能成为合格的幼儿教师。在我的工作中，我专注于公园布置的任务和班级的教育。我努力与所有的老师相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的护理水平。当我在公园和课堂上完成任务时，我会尽我最大的努力按时完成分配给我的任务。

第一，做好幼儿日常生活规律的训练。

在我们的工作中，我们将深入贯彻幼儿园教育方针，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索的意识，培养幼儿的行为规范、自理生活潜能、自我保护、生活卫生和良好的学习习惯。让孩子在一天的所有活动中养成良好的行为习惯。

1、 当幼儿进食时，应能集中注意力，注意观察，爱护幼儿，引导和帮助幼儿掌握安静、亲切进食的技巧，培养礼貌的行为习惯，并让幼儿学会使用和摆放自己的物品。

2、 注重幼儿自我照顾潜能的培养，教幼儿穿衣服、穿鞋、穿袜子，整理被褥。学会做你能做的。

3、纠正幼儿在保险、教育工作中的一些不良习惯，如打架、抢玩具等，培养幼儿互助的良好素质。

4、 保证儿童户外活动的时间和质量，增强儿童体质，提高儿童抗病能力。

第二，加强儿童安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。

教师有高度的责任感，让孩子在自己的视线内，随时消除一切不安全因素，同时对孩子进行随机教育，培养孩子的自我保护意识和高应变潜力。上学前，我会对课桌椅、床、玩具等进行全面检查，并落实各项安全措施，加强及时预防意识，杜绝事故让家长放心。做好下午的检查工作，并做好详细记录。患病儿童应及时通知家长，做好隔离患病儿童的工作，并定期将被褥拿回给家长清洗。

5、 认真研究“自然资源保护者的责任”，明确自然资源保护工作的目标。在组织活动时，要注意观察幼儿的表情和情绪，发现异常要及时询问。

二、做好清洁消毒工作。

通常，每天做一点工作，每周做一件大事。房间里没有纸屑和水果壳。物品摆放整齐，窗户干净，地面干净，地面干净，没有死角。

这个学期我已经度过了幼儿成长的时期。对我来说，还有很多东西和知识要学习。教育和关心都是我的学习目标。我们应该坚持好的方面，向别人学习，学习别人的本质，成为一名合格的护士教师。

幼儿园保健老师个人工作总结怎么写(篇3)

一、保质保量地做好安全保健工作

我班在幼儿园保健组长的指导和保育员的努力下，卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动，如：《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。

其次是加强健康检查制度和幼儿健康跟踪记录。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析，保护好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生活中注意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查，对龋齿的幼儿进行个别观察，并联系家长带幼儿去医院补龋，在家园共同配合下，我班的补龋率达到85%。

我们还非常重视幼儿的体育锻炼，每天必须坚持三浴锻炼，使幼儿能充分接收阳光浴、空气浴和水浴，加强幼儿的抵抗能力，在三浴活动中我们能注重加强幼儿的三浴常规，使幼儿能顺利的过渡到秋冬季。

我班有一位体弱儿和一位先天性心脏病幼儿。本学期中，我们对这二位孩子进行了特别的护理，在保健老师的帮助下了解他们的护理方法，在日常生活方面对他们进行特别的护理，同时我们还与家长联系，让他们配合我们做好这些孩子的日常护理，并对孩子在家的情况进行反馈，以便我们更好指定管理方案。在大家的努力下，家长都反映孩子体质也比以前好多了。

二、保质保量地做好保育工作

(一)在保育工作方面，积极创设健康卫生的班级环境：

1。班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾，班上老师互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。

2、让孩子们树立“我是中三班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。

(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。

1、认真贯彻落实

幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。

2、养成良好的生活习惯。

孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们教师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了中班，许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们教师将给予孩子锻炼的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯。

每天午睡前后认真观察和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。

3、我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。

幼儿园保健老师个人工作总结怎么写(篇4)

幼儿园保健老师工作总结

作为一名幼儿园保健老师，我很庆幸能够和孩子们一起工作。在这个职业中，我深深体会到了提供一个安全、健康和快乐的学习环境是多么重要。在这篇文章中，我将总结我的工作内容、职责和一些经验。

工作内容

作为幼儿园保健老师，我的工作内容主要分为以下三个方面：

1.健康监测和管理：这个工作包括定期体检、记录学生的健康数据和维护学生的健康档案等。同时，我还要推广生活习惯，例如儿童饮食、口腔卫生、睡眠和运动等。

2.儿童疫苗管理：在幼儿园，疫苗接种是非常重要的一项工作，这是为了保护孩子们免受严重疾病的影响。我承担了保证学生得到及时接种疫苗的任务。

3.预防和应对疾病：幼儿园是一种传染病易发场所，我的职责是提高幼儿园学生和教师的健康意识，有效的预防和控制疾病的传播。

职责

作为幼儿园保健老师，我有多项职责：

1.参与健康教育计划的制定和实施，并为幼儿提供有关健康、营养、体育和安全等方面的指导，加强他们的自我保健和自我管理能力。

2.监测幼儿园中的疾病情况，并及时隔离、治疗和报告病例，确保各项检疫工作落实。

3.协助幼儿园领导和老师制定安全管理制度，开展安全教育活动，教育幼儿学会保护自己，预防意外事故。

4.编制健康档案，记录幼儿身体状况，消化吸收和发育情况，及时发现身体异常和疾病，并配合该学生家长或医疗机构进行治疗。

5.与幼儿家长做好沟通工作，及时了解幼儿的家庭状况和身体状况，对幼儿家长进行健康宣传，增强家长对幼儿健康的重视。

经验

在我的多年工作经验中，我总结了一些重要的经验，其中有以下几个方面：

1.保证学生得到及时接种疫苗

疫苗接种是非常重要的，它可以预防许多严重的疾病。在幼儿园中，我会及时通知幼儿家长并提醒他们带着孩子去接种疫苗。此外，我还要及时核查所有学生的疫苗接种记录，以保证所有学生都能得到及时接种。

2.加强孩子们的自我保健和自我管理能力

在幼儿园，我要积极开展有关健康、营养和安全方面的教育，提高幼儿的自我保健和自我管理能力。例如，我会教幼儿如何保持口腔卫生，避免传染病的传播，如何正确饮食和运动，以提高他们的生活质量。

3. 不断学习和更新知识

作为保健老师，不断学习和更新知识是非常重要的。我会不断关注新的保健知识和学科进展，确保我的知识和技能得到充分更新和升级。

结论

幼儿园保健老师是幼儿园的重要组成部分，为学生提供安全、健康、快乐的学习环境。我的工作内容包括健康监测和管理、儿童疫苗管理、预防和应对疾病等，我的职责包括参与健康教育计划、监测幼儿园中的疾病情况、协助幼儿园领导和老师制定安全管理制度、编制健康档案等。通过我的工作经验和总结，我发现疫苗接种的重要性、提高幼儿自我保健能力以及不断更新知识非常重要。

幼儿园保健老师个人工作总结怎么写(篇5)

在这一个学期里，我园的各项工作又取得了优异的成绩，卫生保健也做了很多工作，完成了很多任务，各位保健老师都能严格、认真、规范地做好了各项卫生保健工作，使各项工作都得到顺利完成，多次受到园领导和上级主管部门的表扬。下面将本学期工作进行简单小结：

一、严格执行《卫生保健合格标准》，认真细致做好日常保健工作。

(一)认真做好晨检和全日观察工作。

1、认真做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检查每一位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。

2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等，并及时做好相关的情况记录。出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。

3、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。

(二)按要求做好饮食管理工作。

1、每周按时制订带量食谱，食谱每次都能及时公布。

2、每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，并根据分析结果及时补充调整食谱。为了满足维生素的需要，增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素C的需求，本学期幼儿的营养摄入基本达标。

(三)严格做好体检及评价工作

1、按时进行体检，测量体重、身高、视力，并及时做好各项评价统计分析工作，本学期平均身高均值以上72.7%，体重均值以上70.9%，符合幼儿生长发育的标准。

2、配合儿保所做好龋齿的检查矫治工作，本学期我园幼儿的龋齿发生率为37.6%，还需要大家共同努力，做好防龋宣传工作。

3、执行双回执制度，每月做好通知工作，收好回执,作好登记和统计工作。在领导的重视和教师认真负责的努力下，我园的幼儿体检回执回收率达到98.9%。

(四)培养幼儿良好的生活卫生习惯。

坚持每天到班内巡视，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。

(五)做好健康教育工作。

1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定幼儿园健康教育制度，并认真落实。期初有计划，期末有总结。

2、开展了多种形式的健康教育宣传活动，利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我们幼儿园，园外的宣传栏一直是倍受家长关注的，有每个班的宣传阵地，有每个级部的保健宣传栏，要求各宣传栏每月更换1-2次宣传内容，根据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。在幼儿园内，我们还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些具体的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿经验，也让我们的健康知识教育在日常生活中潜移默化地不断进行。

3、根据幼儿生长发育的特点，加强健康教育，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月，我们要求教师按照幼儿年龄特点，设计本班的健康教育活动，并由保健部门统一整理，形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案，在全园推广。

4、进一步加强教师和家长的健康知识培训，利用家长会的机会，配合小脚印活动等，分别对教师和家长进行健康知识宣教，介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授一些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。

(六)加强体弱儿、肥胖儿的管理。

1、根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况，进行体弱儿筛选。发现一个建档一个，并向家长发放个案调查表，了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情况，本学期，纳入体弱儿管理的幼儿有：肥胖幼儿79人，轻度贫血4人，生长迟缓营养不良共7人。

2、做好家长工作，随时进行卫生知识营养知识的宣传。与幼儿家长加强信息沟通，通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼儿平时在家的情况，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。

3、加强幼儿在园的饮食管理，我们要求保育员按照管理细则做好幼儿的饮食管理，耐心对待幼儿，给予肥胖幼儿先喝汤，再吃饭，增加饱腹感，适当减少米饭摄入量。

4、加强幼儿的营养卫生知识教育，培养他们不挑食的习惯，告诉他们进餐的速度要适中，吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。

5、每月为肥胖儿、营养不良幼儿测量身高体重，为肥胖幼儿测量血压，发现异常及时和家长沟通，进行进一步的检查和治疗。

二、按照《卫生保健合格标准》要求，确保保育员工作的质量。

1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练，学期末，还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进行交流，使大家从理论上得到了学习锻炼的机会，写作水平也得到较大的提高。

2、医生能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作，督促保育员按要求做好卫生消毒工作，并及时进行登记，每周组织卫生检查评比，及时反馈检查情况，每月进行考核。级部医生还能随时做好指导、督促工作，发现问题及时指出，督促保育员及时改进。

3、本学期，继续做好传染病的防治工作，我们能根据传染病流行季节的要求，制订了详细的消毒要求，严格督促保育员加大消毒工作的力度，并及时作好记录。本学期无传染病发生。

4、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作，根据气候变化增减盖被，保证了良好的睡眠环境。本学期，在园领导的大力支持下，给予保育员老师每月半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作，使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证。

5、每周巡视检查各班幼儿的午睡情况，提醒保育员做好幼儿午睡的照看工作，每月统计入睡率并进行考核。

三、按标准严格管理食堂，保证师生伙食质量。

1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求，详细学习了食堂工作的量化评分表，学习了学校食品卫生安全管理要求。组织了食堂人员业务知识考核。

2、加强食堂人员管理，制订了详细的岗位职责，使食堂人员明确职责，分工合作，将每天的工作按时高效地完成。

3、要求食堂人员和总务人员严格按照食谱采购，保证食品的数量、质量，并及时做好进货单位的索证工作。

4、鼓励食堂人员在实践中不断摸索，规范操作，进一步提高烹饪水平，本学期师生普遍反应对伙食质量表示满意，同时幼儿的进食量也得到了保证。

5、随时提醒食堂人员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生，发现问题及时指出，及时改进，使食堂内外经常保持卫生整洁，比如轮胎区和知音坊都能经常性地保持整洁，在各级领导的检查中，食堂的卫生状况都得到了大家的认可。

6、每月做好了食堂人员的考核工作，奖优罚劣，提高了大家的工作积极性。

四、顺利完成各项创建工作。

本学期，总部、分部的卫生保健特级复评顺利进行，新梁溪园的A级食堂验收圆满完成。卫生保健作为幼儿园工作的重要部分，在各项检查评比中都要得到体现，我们能积极配合幼儿园各部门，收集资料，做好台帐，赢得了检查组领导的好评。

幼儿园保健老师个人工作总结怎么写(篇6)

时间过得真快，20_学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下：

1.思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，进取向党组织靠拢，严格要求自我，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

2.工作上

一年来，我进取服从学校领导的分配，认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自我，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。

可是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人本事还有待提高，学生成绩提高太慢。今后，我必须在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作本事，使自我的思想和工作都能更上一个台阶!

幼儿园保健老师个人工作总结怎么写(篇7)

幼儿园保健老师个人总结

作为一位幼儿园保健老师，我在职业生涯中积累了丰富的经验和认识，今天我将总结出五篇个人经验，与大家分享。这五篇文章探讨了我在幼儿园工作的过程中所遇到的挑战以及我所采取的应对措施，以期能给读者提供一些参考和启发。

第一篇文章，“如何建立良好的健康管理系统”，重点强调了幼儿园保健管理的重要性。我分享了我是如何与学校管理层紧密合作，确保幼儿们的健康状况得到及时了解和监控。这篇文章还介绍了一些健康管理工具和流程，例如制定个别健康计划、定期健康检查以及信息共享等。

第二篇文章，“教师与家长合作，促进幼儿健康成长”，讨论了幼儿园保健老师与家长间的合作关系。我分享了一些有效的沟通技巧和策略，以及家长参与健康活动的重要性。这篇文章还介绍了一些在家庭环境中促进健康生活方式的方法，如合理膳食、定期运动和规律作息等。

第三篇文章，“提高幼儿园卫生环境质量”，探讨了保持幼儿园清洁卫生的重要性。我分享了一些有效的清洁和消毒方法，以及教学区域和游戏区域的卫生管理建议。这篇文章还强调了促进幼儿个人卫生习惯养成的重要性，如洗手和正确使用卫生纸等。

第四篇文章，“应对常见幼儿健康问题”，详细介绍了我在幼儿园工作中遇到的一些常见健康问题，如发烧、感冒、腹泻等。我分享了在幼儿出现这些问题时的应对策略，包括病情监测、给予适当的药物和向家长提供相关建议等。这篇文章还提到了预防策略，如儿童疫苗接种和定期健康教育等。

第五篇文章，“保健老师的自我提升与职业发展”，分享了我在职业生涯中的自我提升与成长经历。我介绍了参加专业培训、交流经验和研究最新保健教育方法的重要性。这篇文章还强调了保健老师在幼儿园工作中需要具备的技能与素质，如观察力、耐心和积极的沟通能力等。

这五篇个人总结文章的目的是为了帮助读者更好地了解幼儿园保健工作的重要性和复杂性。通过我的经验分享，我希望能为从事或有兴趣从事幼儿园保健工作的同行们提供一些有益的指导和建议。同时，我也希望能引起家长们对幼儿园保健工作的重视和支持，以共同促进孩子的健康成长。

幼儿园保健老师个人工作总结怎么写(篇8)

一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作。

二、 我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小三班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。

首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

其次，我们班的幼儿年龄偏小，他们比较挑食，刚开始来的时候，他们根本不会自己吃饭，听他们家长说，他们在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他们家人交流。同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他们讲道理，鼓励他们，渐渐的他们有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化使我变得非常高兴。

三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，吴其黄树梁要上两次厕所，并且要按时提醒他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提醒和培养，他很少拉尿了。 活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我们班有一个幼儿，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他的冷热情况，给他增减衣服。

我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。

通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“赵老师，赵老师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了。

当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。

幼儿园保健老师个人工作总结怎么写(篇9)

我园的卫生工作在各级卫生部门的指导和关心下，在园领导的正确领导和高度重视下，一直在有条不紊的进行着，现将我班的具体卫生工作情况作一阶段性的一班总结

一、坚持保教并重

切实地把根植于卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，特别针对期初的卫生保健计划，我班扎扎实实换句话说做到保教并重，以“保”为笼头开展了一系列的`工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育，遵守幼儿园的作息时间，准时带幼儿进行户外活动。

每晚进餐前都要进行适当的活动，特别是午餐后教师带领需要进行儿童进行散步。午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好毯子，照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员儿童教育帮助幼儿教育穿好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。

二、严格做好晨检工作

1、本学期坚持严把晨检第一关。早晨幼儿入园，认真对幼儿进行询问，观察，介绍幼儿是否有不适，并遏制危险品的带入，及时向家长了解幼儿看电视的健康情况，做好传染病的防治基层工作，发现异常或传染病及时隔离与治疗，控制了流行病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。

2、对患若是儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况、记录做好生病幼儿的东铁观察记录、发现问题及时汇报及时发现及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。

3、本学期，我们还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并用心组织幼儿体检（体检率达100%），确保幼儿健康、快乐地成长。

三、加强卫生消毒工作

党务工作消毒是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒纪录下来草拟是非常必要的。我班非常积极配合坚持卫生消毒，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等需要进行严格消毒，做到一人一张毛巾一个杯字，坚持幼儿餐具每日成功进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每星期一早打开门窗，以可以保证空气清新洁净，并定期或进行空气消毒，床单被褥做到每星期清洗一次、塑料玩具每季度用消毒水浸泡杀菌消毒并日晒一次，环境卫生做到四天一大扫，早晚各小扫或拖著抹一次；便所和清洁工具曝晒每周用消毒水浸泡一次等，并严格对照制度做好各种消毒基层工作工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期冲洗，从而大大预防和控制了传染病的会发生，以使我班幼儿成长健康活泼地成长。

四、养成幼儿教育良好的用餐习惯

坚持搞好每天的餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求孩童保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。

五、加强幼儿安全教育工作

在幼儿园一日生活中，我做好在做好各种卫生保健工作的同时，我班家庭教育十分重视幼儿的安全终身教育，建立了相应的安全制度建设，并通过各种途径的形式对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。在幼儿进行户外活动和游戏时，对幼儿进行游戏规则的讲解和注意事项的强调，以防幼儿在活动中所发生意外。在幼儿玩大型玩具时，老师先要对玩具的安全隐患进行排除，避免幼儿在散步发生意外。

六、加强家园联系

为了让家长积极配合学校做好及安全工作，我班通过宁静提示，家长会，问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合做好卫生保健工作。

幼儿园保健老师个人工作总结怎么写(篇10)

目前，幼教工作者对教育的概念已有了新层次的认识，但对保育这一概念仍存在狭义的理解。例如：有人认为保育就是做好清洁工作和消毒工作，为幼儿提供丰富的膳食，为幼儿打水、盛饭——这些观点的存在阻碍了保教工作的顺利进行。因此，为了更好的开展保教工作我们要有一个新的认识。

一、保育工作者既要重视幼儿身体保育、又要重视幼儿的心理保育。

在幼教工作中，常会有这样的现象。例如：年龄较小的幼儿午睡时会尿裤子，有的教师或保育员第一反应便是："你怎么又尿裤子了!"对于教师来说这句话也许出于无意，但对于幼儿来说却严重的伤害了自尊心。

再例如：在幼儿区角活动时，有的教师常会对个别淘气的幼儿在教室里大喊大叫或乱丢玩具进行批评、训斥，而忽视了幼儿心情，使幼儿不但没有改正错误，反而变的越来越调皮、任性。

为了幼儿的健康成长，保育员除了保证在园幼儿一日的吃、穿，照顾幼儿的日常生活活动，帮助带班老师做一些辅助工作外，我认为保育员更要拥有良好的心理素质。对保育员工作充满热情，关心儿童、热爱本职工作;充分了解儿童心理和生理特点、生长规律、年龄特点，掌握有关知识技能;在日常工作中时刻贯彻"保中有教、教中有保"的原则。而作为教师也应在日常工作中充分配合保育员的工作。

二、良好的工作伙伴关系是实现保教合一的前提

在社会各种压力下，许多保育员或临时人员往往贬低了自己的价值。认为自己比不上带班老师，于是和教师的关系采取回避的态度;而有的教师认为自己的地位比保育员或临时人员高，对保育员的工作采取不闻不问的态度;还有些保育员认为，我也受过专业训练，能力也不比你差，为什么让你当老师?你还不如我呢!正因为这种心理的存在，使她们在日常生活中不仅没有心思做好本职工作，更影响了班级的正常工作，影响了保教工作与自我形象，更影响了儿童社会性的发展。

因此，我们作为一名幼儿教师或保育员一但发现工作不顺利时，不妨与同事沟通一下、如果进行某一活动前做好沟通，也许误会就不会那么容易产生了。如：教师在进行某一教育活动中需要保育员的帮助，应在前一天与保育员商量好，以便保育员把自己的工作时间与教师的活动相配合，而不是临时通知，仓促的准备。

三、建立良好的师生关系是实现保教合一的重要条件

建立良好的师生关系，不仅指教师与儿童之间的关系，还包括了保育员与儿童之间的关系。师生关系的建立是开展其他一切活动的前提。例如：许多教师因为担心幼儿户外活动时出现危险或以外，常常限制幼儿的自由活动。而当天气冷或刮风时，为防止幼儿受凉、生病，户外活动的机会会更少。但爱玩是孩子的天性，各种游戏可以满足幼儿的欲望。把他们留在教室里，一次可以、两次可以，时间长了，幼儿不仅更加容易受凉、生病，而且对教师的这种方法产生不满，影响正常的师生关系和教学活动。

如果教师对幼儿进行正确的安全教育，让幼儿有安全和自我保护意识;在气温变低时，教师和保育员为幼儿添加适量衣物，让幼儿到户外寒冷的空气中进行适量的身体锻炼，老师参与到幼儿的活动中去，和幼儿一起游戏，即锻炼了幼儿的身体，有拉近了师生之间的距离，何乐而不为呢?

我们常说，感情是双方面的，只有付出才能得到回报，幼儿更是这样。作为幼教工作者必须具有健全的人格、良好的身体、专业的知识和技能技巧、具有"爱"的精神，保教结合，协调一致，才能使幼儿身心得到健康发展。

实验幼儿园三月份卫生保健工作总结 【收藏】

时间在不知不觉间流逝，新一阶段的工作正在向我们招手。此时我们就需要对幼儿园三月份工作进行总结，通过总结，以便找出我们工作中的优点和不足，有哪些好的幼儿园三月份的工作总结模板值得借鉴呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《实验幼儿园三月份卫生保健工作总结》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

实验幼儿园三月份卫生保健工作总结(篇一)

转眼间三月就要结束了，这个月班上生病的小朋友也多了，不过小朋友都坚持上幼儿园了。对于本月的班级工作我将从以下几个方面来进行总结

一、教育教学

1、本月进行了幼儿防拐演练，各班的家委会成员积极配合，交换到班上对小朋友进行“引诱”。我们班的幼儿都很聪明，用不同正确的方法来拒绝了陌生阿姨的诱惑，但有一个小朋友，跟着陌生阿姨走了。所以还要继续加强幼儿的安全教育。

2、同时本月还举行了“感恩祝福，感恩有你”的家长开放日暨感恩节主题活动。宝贝们在活动中表现的非常棒，认真的跟着太阳哥哥做早操，还和家长一起包了饺子，一起做了手工，最后小朋友们很开心的和家长一起吃了自己动手包的饺子，小朋友很开心，大朋友也很开心。

3、认真备课，课后及时按照三点进行反思。认真按照课表上课。

二、卫生保健

1、工作做好幼儿冬入的卫生保健工作。加强活动室、午睡室的卫生工作，提醒幼儿多喝开水、同时，通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解冬季里的一些自我防护知识。

2、给幼儿垫汗巾。

3、继续做好xx的检查预防工作，对来园的每位幼儿进行细致的检查。

4、继续加强幼儿的常规教育，帮助能力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿，继续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。

三、家长工作

继续通过家长接送幼儿的时间渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，取得家长的配合和支持。与家长沟通幼儿在家的表现，通过家长园地和网上论坛让家长了解冬护理幼儿的小知识。天气越来越冷了，提醒家长给幼儿穿脱衣服同样，我们仍要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展。

实验幼儿园三月份卫生保健工作总结(篇二)

新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下：

一、班级情况分析：

本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德阳小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小朋友在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。

经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了，幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，安静地入睡。老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信心。

二、生活学习情况分析：

自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。

自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性，。

智力能力：会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月，每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了准备。部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。

语言发展：能听懂故事的情节：

部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。

蒙氏活动：

1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动，能按老师的要求安静有序地进行走线。

2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。

3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种材料。

4、在操作过程中能勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。

5、幼儿能爱护操作材料，活动结束后能收拾、整理工作材料，但个别幼儿有待加强。

三、活动组织：

本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动，让幼儿亲身体验生活，体验了参加团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观，并能热情与超市工作人员打招呼，结合学会的知识解决问题。

四、环境布置;

老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学知识，让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。

五、卫生保健工作

1、班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人;

2、照顾好幼儿的一日生活，这月喻雅青小朋友由于感冒发烧，家长又工作忙，班上老师细心照顾她，给她多次量体温，让她多喝水，注意她的饮食和睡眠，并及时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育锻炼，提高幼儿的身体素质，减少了本班幼儿的生病率。

3、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。

4、执行消毒制度，达到卫生标准;

六、家长工作

1、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。

2、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。

3、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育情况，同时互相沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们的工作，从而提高工作质量与效率。

七、十月份工作重点：

1、继续培养幼儿的一日生活常规，礼仪教育，加强幼儿的`安全意识。

2、积极做好家访工作，了解幼儿在家情况。

3、加强预防春季传染病工作。

4、配合保育员做好保健工作和卫生消毒工作。

5、组织幼儿和家长参加幼儿园组织的春游工作。

实验幼儿园三月份卫生保健工作总结(篇三)

本月我们进行了《大自然的语言》一个主题，在这个主题中，我们与幼儿一起来了解到大自然中的各种自然的现象，如雾，雨，云，晴天等等，其实这些天气孩子们在生活中都接触过，只是没有好好的经验的总结，这里就给了幼儿一个经验积累到总结的过程。我们结合新闻里的海啸和地震等自然灾害，让孩子了解到大自然的力量是非常强大的，能带给人类好处，同样也能带来毁灭性的灾难。孩子们认识到保护大自然就是保护我们自己；知道我们人类在运用科学来预测大自然的灾难、使用援救方法来弥补灾难，让我们人类更好地生活。

在生活中，我们开展得活动比较丰富：首先，能结合节日，进行教育。妇女节时，和孩子们一起为妈妈和奶奶设计了祝福的贺卡。植树节时，带着孩子一起种植种子，丰富我们班级的自然角环境。一个个活动，让孩子们体会到节日的真谛，让孩子知道感恩家人、保护大自然，丰富了孩子对生活的认识；其次，在孩子的自由活动时间，我们也给了孩子很多的空间。孩子们可以玩自己的玩具、我们也提供了一些小玩具供孩子玩耍；鼓励孩子们围在一起讲故事、说笑话、才艺表演，让孩子们自己互动起来，更多地了解自己的朋友。

下旬，由幼儿园发起的“阅读节”的活动开展得富有意义：小朋友们从家中带来了一些绘本，老师们将这些绘本展示在架子上，供更多地小朋友们来分享。每个小朋友都有自己的借阅卡，孩子们在阅读中，丰富了自己的内在经验，也因此和朋友的交流有了更多的话题。

在保育工作上，我们能细致关注孩子的身体状况。最近，班级里有个别孩子出现感冒发烧现象：我们提醒他们多喝水，及时穿脱衣服；提醒他们的家人，给他们涂抹药膏。在出勤和卫生情况上我们需要继续努力。

实验幼儿园三月份卫生保健工作总结(篇四)

一、三月份年级组>工作计划：

开展各班主题活动，丰富主题展板以及活动区域。托班开展了《我爱我家》主题，小班开展了《宝贝一家》主题。

二、进行调整以后的活动：

小班年级组成员二次探讨修改了有关 “爱妈妈”的活动的方案。

如活动中>礼物的赠送时间的调换、座椅的安排以及幼儿进餐环节安排的家长活动。

年级组成员探讨有关四月读书节的方案。如：宣传>口号的征集、表格的制定、故事大王评选的细则等等。

三、常规检查的反馈。

在二月份的时候，本年级组托、小班集体备课是分开进行的。托班套用原来的教材进行备课。小班由梁老师、魏老师和林老师、徐老师进行集体备课，在备课过程中，我们先计算出课程的总量，然后将主题课程中一些不利于操作的课筛掉，同时将特色室的课程和计算课融入其中，并具体安排到每周每天。我是每周五中午或者下午对年级组的老师进行备课和教学具准备的检查，通常老师都能够做到班级资源共享，合理非配教学具的制作，不重复劳动。检查情况良好，老师基本能够做到下周的课心中有数，偶尔会出现文字备课没有完成，但是教学具准备到位的情况。

总体看来，三月份的活动还比较丰富，托小班的老师围绕幼儿园的大计划都能够有各个班的特色活动，每个活动的开展以及对活动的网络宣传和展板的展示都能够看到各个班级老师的精彩的想法，可谓百花齐放。

四、各个班开展的活动：

小一班：三月开展了主题活动《宝贝一家》。教师发动幼儿收集了“我>长大了”的一系列的照片、爸爸妈妈辛苦工作时候的照片、小动物家的图片等；展示了幼儿手工作品“帅爸的领带”、自制手工作品“LV宝宝”等等。活动中，老师引导幼儿带着家中有几口人？他们是谁？他们的本领是什么等问题和父母共同完成《我的好爸爸好妈妈》调查问卷。同时根据三八爱妈妈活动制作展板。幼儿能通过有趣的游戏活动重现家庭生活，分享家庭生活的点滴经验和乐趣，逐步体会家庭生活的形成过程；在与同伴沟通和交流之中，幼儿也可以更好地认识自己和家人，了解同伴的家人及其家庭生活。班级正常开展值日小班长活动，早上请值日小班长和家长共同照顾自然角并完成观察日记。

小二班：教师发动幼儿收集了“全家福”的照片、房子的图片、小动物家的图片等；展示了幼儿涂色、绘画作品“>我的妈妈”、自制手工作品“全家福”等，师幼一起创设了主题墙饰“我最喜欢和谁一起做??”，制作了“我爱我家”的作业展板。班级正常开展值日小班长活动。

托一班：在开展《春天里》这个主题活动时，老师首先根据托班幼儿的年龄特点，在原有的主题活动目标中增加了：教育幼儿懂得爱护花草树木，爱护环境，萌发关心爱护动物的情感，产生保护动物的意识等情感。其次，在选择教育活动内容时我们发现幼儿喜欢小鸟，春天来了，小鸟的到来增添了几分生气、几分喜悦，小朋友特别喜欢，就增加了美术“鸟窝”这一活动，让幼儿来画画。我们结合“美术活动，悬挂在树枝上一个个美丽的鸟窝给孩子们带去了希望，也给小鸟安了一个家，这一活动对孩子的教育作用是任何说教都无法做到的。孩子们喜欢去远足、去踏春，我们就组织幼儿去学校的种植园地，但活动中该让孩子们听到些什么、看到些什么，这些是考虑的首要目标，有油菜花、蚕豆花、小草、蝴蝶在等着孩子们去看一看、闻一闻，既利于开拓孩子们的视野，又能让封闭在水泥楼群里的孩子们领略田野风光、陶冶性情。

托二班：我们开展了主题活动《我爱我家》。宝宝带来了全家福把主题板变得甜蜜又温馨。通过歌曲《亲亲我》，美术活动《给妈妈做项链》，谈话活动《我爱我家》等，让宝宝对自己的家庭有了更深的认识，体会到自己与家人之间更紧密的关系。在常规活动中，宝宝们学会了新的模仿操、律动。

五、对于年级组大型活动的反思。

托小班年级组本月开展的大型活动莫过于是结合三八妇女节开展“爱妈妈”的活动，整个活动得到了托小班家长的好评。活动环节是这样的：

由一位托小班孩子妈妈利用ppt说说妈妈孕育宝宝的辛苦及生活中对宝贝关爱的点滴。

“世上只有妈妈好”的音乐响起，宝宝送给妈妈甜蜜的吻和拥抱。

妈妈、宝宝对对方说话的视频展示。

主持人引导宝宝说一说可以为妈妈做的事情。

集体表演《有你的地方是天堂》。

为妈妈送礼物。

经过集体二次讨论，我们做了以下调整：

原定在现场制作礼物的环节。因为考虑到时间问题调至到活动结束时送给妈妈提前制作好的礼物。

原定把所有幼儿的座位安排在前面，所有家长的座位安排在后面。因为考虑到托小班孩子年龄较小，在情感上不能够自控，一定会找寻妈妈而打乱活动现场的秩序，所以我们将座位安排成一排孩子一排妈妈，并用椅子的颜色来区分，统一安排。这样既在情感上使幼儿得到满足，家长便于照顾孩子，又有利于活动现场秩序的控制。

原定在幼儿中午进餐时安排家长进班，但考虑到有可能会使班级常规混乱所以推翻了之前的计划，但一时又考虑不到什么好的办法，毕竟幼儿进餐有半个小时，让家长坐等有些不合适，后来吕老师给了我们一个好的建议，让家长看一部有关幼儿教育的影片《查理和巧克力工厂》，这个环节的安排合理的处理了我们之前的困惑。

整个个活动下来，第一个环节给在场的每位都留下了深刻的印象，很多妈妈听了宫陈墨轩妈妈的PPT的介绍都忍不住梗咽起来，这个环节确实也能够使孩子直观的了解妈妈从孕育自己到养育自己付出了多么多的心血。我觉得在第二个环节也就是宝宝对妈妈说话的视频准备的太少了，如果时间允许最好是每个宝宝都有上镜的机会，哪怕只是一句话，我想效果又不一样。让每一位妈妈都能够感受宝宝对自己的爱。

二、四月份工作安排

开展“读书节”一系列活动。

小班开展童话剧主题《三只小猪》；托班开展童话剧主题《甜蜜的家》。

进行托小班亲子游活动。