教育日记

最新教育日记。

大多数人都在笔记本上留下手写的作文，通过写作有利于提高我们的知识储备能力，好的作文体现一种情怀，那些优秀的作文是怎么写出来的？小编现在推荐你阅读一下最新教育日记，相信一定会对你有所帮助。

教育日记(篇1)

工作教育日记

昨天，在我的工作教育日记中，我记录下了一场关于团队合作和沟通技巧的培训课程。这场课程主要针对团队的发展需求，旨在帮助提升合作能力和提高的沟通技巧。我非常期待这场培训，因为我希望能够学到一些新的知识和技巧，使我在工作中更加高效和成功。

上午，的团队聚集在一个宽敞明亮的会议室里。培训师是一位经验丰富的专家，他从一开始就充满活力和热情地介绍了培训的主题和目标。他告诉，团队合作是任何组织高效运行的基石，好的沟通技巧则是团队合作的关键。

在课程的第一部分，培训师向展示了一个关于团队协作的视频。视频中，一支成功的团队通过分享信息、互相支持和合理分工来达到协作的目标。这个故事让我深受启发，我意识到只有当团队成员之间有有效的信息交流和合作，才能取得成功。

在接下来的课程中，培训师帮助了解到了沟通的不同层次和技巧。他提到了沟通中的四个关键要素：倾听、表达、理解和反馈。倾听和表达是沟通的双向过程，能够有效地促进信息的传递。理解和反馈则是确保信息被正确理解和接受的关键。通过示范和练习，逐渐掌握了这些技巧，并在团队内部进行了小组练习。

下午，培训师带领进行了一场团队合作的游戏，这个游戏要求在有限时间内完成一个复杂的任务。每个团队成员都有自己的角色和职责，需要相互协作，分享信息并进行有效的沟通来完成任务。这个游戏使意识到了团队合作的重要性，也让在实践中加深了对沟通技巧的理解。

在培训的进行了一次总结和反思。被要求回答一些问题，如在课程中学到了什么，如何应用这些技巧在的工作中等等。通过思考和讨论，发现这场培训给带来了很多有价值的知识和技巧，而且也找到了一些可以改进的地方来提升的团队合作和沟通能力。

回到家中，我再次打开了我的工作教育日记，仔细回顾了今天的培训内容。我思考着如何将所学的知识和技巧应用到我的日常工作中。我决心改善我与团队成员之间的沟通，更加关注倾听和表达，并建立一个良好的工作氛围和团队合作精神。

{网站}小编认为，这场培训给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过学习团队合作和沟通技巧，我相信我能够在工作中取得更大的成功。我将继续保持学习和发展的态度，并不断提升自己的专业能力和团队合作精神。

教育日记(篇2)

今天，在课后我认真总结了一下，90几个人的一个班，要组织出一个体育游戏确实特别难，而且要使这样的游戏符合大众的口味就更难啦！像这样多人数的班，我一般采用的是接力性的游戏，理由是便于组织，而且适合全班集体参与，可是学生参与积极性仍然不高。

这里就存在着一个问题，学生的竞争意识。由于学生的竞争意识不够强，因此在整个游戏过程中，学生只是被动的做游戏，而不是积极主动的参与游戏，这样让学生感觉到的仍是一种任务的完成，而不是以一种愉悦的心情玩游戏。所以这就是为什么大家对游戏表现冷痰的原因之一。

另外一方面就是各个班所表现的氛围不同，对于同一个游戏不同的班也有不同的表现，所以针对各个班的特点，应有不同的游戏设置，绝不能一劳永逸。

教育日记(篇3)

中外语文教育比较研究课程感悟-教育随笔

这学期选修的中外语文教育比较研究课程，学习内容重点是通过对美、日、法三国的语文教育发展史、教育思想、教育现状的讲解，再和中国语文教育现状进行对比，学习外国在语文教育方面的先进思想、合理的课程设置、优秀的教学方式等，从而认清中国在语文教育方面的缺陷和不足。对待外国思想文化的正确方式是：取其精华、去其糟粕；洋为中用。对待外来文化，是应该学习其先进的地方促进自身的发展。但，这并不代表一味的认为别人的就是好的，别人的就是优越的。这是需要放在特定的环境下、特定的条件下。

美日在语文教育方面也许的确是优秀的，但这是需要考虑到他们的国情。首先美日在人民生活水平方面远远的超过中国；其次是近代教育发展史早于中国；再者，他们两国的人口数量比之中国少之又少。站在中国语文教育的方面去看美日语文教育的现状，却是优于中国。然而中国能够学习和应用于中国语文教育上的如凤毛麟角。举一例说明，用我国人民教育出版社小学《语文》二年级下册课文《爱迪生救妈妈》和日本光村图书出版社小学《国语》二年级下册课文《信》进行对比。从课时安排上来看，《爱迪生救妈妈》用两课时完成教学任务，而《信》却安排8课时进行教学。同为二年级下学期的课文，在中国，任何一篇文章都是不可能安排8课时进行教学的，而日本却可以。这就说明了中国和日本在语文教学任务量上是相差甚远的。一国教育的思想、教育方式，必定是建立在本国具体国情之上，因此无论中国还是外国，其语文课程标准必然也是经过历史的发展、结合本国语文政治方针、教育现状制定出来的。如若不是从本国实际出发，即使再先进的教育思想，与本国教育情形不符，不仅起不到促进弥补作用，反而会使原有教育更加糟糕和混乱。因此，学习国外先进教育思想，在实际教育、教学当中，需酌情运用，切不可邯郸学步、盲目追求，否则百害而无一利。

一学期的中外语文教育比较研究课程学习，平心而论，在课程知识掌握上并不是很多，零零星星学到了一些关于外国语文教育方面的课程设置、教学方法、教育思想等知识，却不能够系统有条理的归纳总结。虽对这门课程所学知识无法自如运用，但对中国语文教育课程有了较为清晰的了解。同时也认识到了国外在语文教育某些方面确实优于中国，值得借鉴的地方也有很多，尤其是在教育思想方面。但，我个人认为中国自己教育方式才适用于中国学生，适用于中国国情。因此，中国的语文教育方法固有其缺陷，但只有这般教育出来的才是中国人，为祖国所用的中国人。学习国外的教育思想，是为了能够培育出更加优秀的、独立的人，对此我个人也支持，但总归要认识到中国教育的长处。

对于中外语文教育比较研究课，我觉得学知识是基础，把握思想才是关键。十几周的课堂学习，并没有认真下功夫的听讲，老师传达的知识千千万万，我记于心的不过三三两两，对此，很抱歉。虽说知识没学多少，但收获了些许思想，有自己的认识和看法。我们学习知识，积累知识，归根结底还是要转化为自己思想，有自己独到的见解。对于中外语文教育比较研究课是如此，对其他课也是如此，当然看书等也归为此种。

对于自我评价，好与坏这要看从哪方面来写。在课堂上虽没有端坐听老师授课，但也没空耗时间，看书写字，做笔记也没停歇。都说好学者不如乐学者，我倒愿做一个乐学者，在学校，不管何时何地，看自己喜欢的书，学自己想学，收获是颇多的。但，为了通过考核、完成学业，课堂之上也听得一二课堂知识，课下也完成老师布置的作业。如此这般，与其他学生的表现一般。

不管怎么评价，毕竟是一学期的课程，多少学的一些有关于中外语文教育方面的知识，既有所获，十分值得！

教育日记(篇4)

由于我们是一个长期住****地的工作队，所以我们的“四群教育”联系点也就被安排到了工作队所在地，我被分配到该村委会一个涉矿****村小组，虽然平时我们都在和这个村小组的群众打交到，但是因为工作性质问题，总没有时间坐下来好好听听他们的想法，也没有很好的了解他们的生活状况，今天，我利用工作空闲时间，邀请了两个工作队员和我一起到联系村小组，一大早，我和两个工作队员就驱车（驾的是私车，如果自己没有车的话，可能要徒步）到了我的联系点，这个村看起来是经济状况比较好的一个村，虽然还没有搞新农村建设，但是各种硬件设施看来还不错，道路也比较宽阔的水泥路，我们很顺利的找到了几家联系户，并和他们进行了好长时间的交谈，从交谈中了解到：他们现在的经济收入几乎全部是靠为矿山选场务工，因为是矿区，很多人家的土地几乎已经全部被征用，种植养殖等全部是空白，大多数人家就连一头过年猪也没有养。

我想：现在看起来他们也倒是丰衣足食，但是，矿是一种不可再生资源，开采完后今天为他们提供衣食的矿业公司会怎样安排这些村民的生活，这些公司是不是很负责任的公司，一群专门依托矿区选场过日子的村民，他们到时候还有什么生存技能。想到这些我不禁担心起来，也许是杞人忧天吧，但愿如此！！！

教育日记(篇5)

儿子的学习成绩虽然比较优秀，但是，一些学习习惯却不太好。比如作业马虎，不太爱看书。我深知这些不良的习惯对儿子将来的成长有害无益。为了让儿子和好书交上朋友，养成自觉静心读书的习惯，我在好多篇日记里给儿子讲阅读的好处：如书有神奇的力量。它能使你了解世界每一个角落，从最小的国家，到最大的国家，从你家门前的那条小河到冰天雪地的南北极……读一本书，就如同给自己的心灵披上一件美丽的衣裳。爱读书的人，会是世界上最美的人。同时，在日记中写下亲子共读的感受，增强孩子阅读的兴趣，教给孩子阅读的方法，力求在情感上获得共鸣。今年暑假，儿子对《三国演义》一书情有独衷，几乎每天都要看看，对书中的经典故事如桃园三结义、过五关斩六将、空城记、七擒孟获等也略知一二。星期天、节假日孩子会兴致勃勃地和我逛书店，看书买书，一起感受书的墨香。现在每天睡觉前总要看一会儿书，《爱的教育》、《指导》、《中外神话故事》等都是阅读的，或让我给他念一篇，或自己看。

孩子做数学题马虎，每天的作业总要出现点错误，不是运算符号看错了就是计算出了差错。为此，在中，告诫孩子不要为自己的粗心找借口，同时教给孩子认真做题的方法。第一遍认真计算非常重要，这能把错误扼杀在萌芽状态；做完题后，把答案盖住重新来一遍；建立错题本，这样复习时就能有的放矢。在中要让孩子逐渐明白，学习是自己的事情，作业不是做给家长看的，而是自己内在需要，要有主人翁意识。在给儿子纠正错误的同时，我对自己的辅导方法有所改进。如果我在检查时发现儿子作业中的错误，我不会给他指出哪道题错了，而是告诉他有错题，让他自己去找出错误并且纠正过来。慢慢地儿子在做作业时认真多了，字体工整了许多，逐渐养成了认真检查的好习惯。

教育日记(篇6)

群众路线教育民情日记

日记一——酒香不怕巷子深

今天，我参加了我们村的一个特殊活动——群众路线教育民情日，这是我们村为了增进党员干部与老百姓的联系，深入了解村里的实际情况而开展的一项重要内容。

活动开始前，我们村的党员干部们已经提前走访了全村的居民，听取了大家的意见和建议。这次活动分成了几个小组，每个小组去了不同的村民家中，与他们面对面交流和座谈。

我所在的小组先去了村民陈大爷家。陈大爷是一个老农民，他今年已经80多岁了，是村里的党员老前辈。他面容慈祥，满头银发，但精神依然矍铄。我们一进门，他就亲切地招待我们坐下，端出自己种的新鲜瓜果。在谈话中，他告诉我们他的奋斗史，他为农村产业发展的艰辛和辛苦努力。他还说，现在农村的改革进一步深化，农民的生活得到了很大的改善，但还有一些问题需要解决。比如，农产品销售渠道狭窄，公共设施建设不足等。他希望政府能关注这些问题，给农民提供更多的帮助和支持。

接着，我们小组又去了村民李大妈家。李大妈是一个贫困户，她因为家庭困难一直没有机会出门见识外面的世界。我们和她聊天时，她不停地说自己的遭遇和困境，她的眼眶红了。她说她希望能有个机会改变自己的生活，让孩子们能够上大学，摆脱贫困的困扰。[实用申请书 WWW.373939.cOM]

在交流的过程中，我们党员干部都对老百姓们的真实想法和困难有了更深入的了解。我们党的领导干部要深入基层，倾听民声，及时解决老百姓的困难，推动农村发展。这次群众路线教育民情日活动真正使我们党员干部懂得了，只有走进民众，了解民情民意，才能更好地履行党员干部的职责，为人民服务。

活动结束后，我深刻地体会到，我们党员干部要始终坚持群众路线，以民为本，真正成为老百姓的贴心人。只有像这次活动一样，我们才能更加深入地了解老百姓的所思所盼，真正做到不脱离群众，不以去向失去方向。

我深深地体会到了群众路线教育民情日的重要性，通过这个活动，我们党员干部更加真实地感受到了人民的温暖和期待。这对于党和人民的关系，对于我们党员干部的前进方向，都起到了很好的推动作用。

我们需要时刻保持清醒的头脑，明白只有真正走进群众，才能真正深入了解他们的需求和困难。只有让人民真正感受到党的温暖和力量，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的中国梦。群众路线教育民情日，如香醇的美酒，不惧巷子的深长。它将带领我们党员干部和人民群众一起，走向更加美好的未来。

教育日记(篇7)

百善孝为先，做人最重要的一点就是孝敬父母，尊重长辈。一个知道感恩的人，才是充满情感，有道德价值的人。现在的孩子独生子女多，在家是小皇帝，小公主，凡事都依靠大人，觉得大人所付出的都是理所应当的，根本体会不到父母的辛苦，更不懂得回报。儿子现在10岁了,家务事很少做，就连自己脱下的袜子，取下的红领巾也很少洗，遇到不顺心的事就表现出一脸的不耐烦，有时和我顶撞。对此，在日记中，我用《弟子规》中的古代经典仁孝故事讲给儿子听。王祥卧冰求鲤，黄庭坚亲涤溺器，伯俞怜母，曾参受杖这些故事让儿子在认识上得到提高，在情感上得到熏陶，心灵上得到震撼。在日记中还摘录一些有关劳动的名言警句,让儿子认识到不仅任何成就都是劳动的结果，而且做力所能及的家务事也是体贴父母的表现。渐渐地，儿子学得懂事多了，自己动手洗袜子，收碗筷，倒垃圾。放学的路上和我谈班上发生的新鲜事，有说有笑，如果母子意见不一时，我们会商量着解决事情。当然，在日记中，我也会对儿子的积极表现给予充分的肯定。

教育日记(篇8)

关于语文，我想说的-教育随笔

语文，是个神奇的字眼。

当我们注定是黑眼晴、黄皮肤的华夏儿女时，语文就在我们的热血里留下了深深的烙印。语文，陪伴着我们不断成长。

心目中的语文，是一篇篇精彩纷呈的文章；或是一个个调皮可爱的精灵，组成跌宕起伏的故事，诉说中华五千年的辉煌，传递古今文学的深沉。我们一遍遍地品读，感受作者的无限情怀，寻觅字里行间的别样风情。语文课，直白点讲就是听故事、讲故事、理解故事吧！

心目中的语文老师，扮演的是向导的角色，她把我们引入一个个焕然一新的文学世界，带给我们思考和结论。一个我喜欢的语文老师，不是沉闷、刻板的，她可以在课堂上，讲些别的新鲜知识，不单单只是讲解课文内容；课堂环境是诙谐、快乐的，就像是在一色的青草坪里，开出几朵绚丽的花儿，给人以耳目一新的感觉。那我们会变得更加积极，对学习语文的兴趣也会更浓郁。

心目中的语文学习，应该拥有一个紧凑有序的节奏。在理解课文、做好作业的基础上，也该适当做点课外练习。心情愉悦时看点儿书、写点文章，生活也会变得精彩起来。这将是我的目标---在学习中感受快乐！语文的学习是不受拘泥的，因为生活中处处有语文，随时随地都能了解一些全新的东西，所以，就靠自觉啦！

学习我们的母语，是一件幸福的事。当然要学好我们的母语，也不是件容易的事儿。我现在成了一名初中生，开始了我全新的语文学习，但小学语文为我铺垫了一条小径。现在的学习，一定有许多新的困难，但我还是要攀登新的高峰。希望自己努力向上、坚持到底！

语文，一直都是那么的神秘美丽，她拖着汉字织成的纱丽长裙，娓娓向我们走来，我们会在她身上发现许多美好。我已经准备好与语文为友了！关于语文，我想说的：文学是深奥，知识是无穷，但我不会放慢学习的脚步的！

教育日记(篇9)

用爱去教育-网络情感日志

国庆期间，上初中的妹妹到我家玩，说到老师推荐他们看一部电影叫《放牛班的春天》。我说这部电影于你于我真的很值得观看，于是在我已经看过的情况下又欣赏了一遍，良慨颇多。

《放牛班的春天》多么具有诗意的片名，一群问题青少年在一位代课教师的引领下迎来了梦想放飞的春天。这是一部震撼人心的影片，片中所蕴涵的人文情怀、教育理念是值得我们每位教育者去体会的。身为一名教师，影片中的主人公马修是值得我去学习的，他把他的学生真正当成人来对待、来尊重，为他们带来了春意盎然的季节。

故事发生在几十多年以前，主人公马修来到一家学校担任代课教师，这个其貌不扬、身材矮小的老师面对学校里调皮的学生、冷酷的校长、专制的教师以及严厉的制度，表现出来的仁爱之心让我为之动容。他热爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵，音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。

看了这部影片，我的感想颇多：马修在院长面前一次次包容了孩子们的过错，一次次耐心的教导他们。为了使伤害校工的学生免于被关禁闭，他包庇了他，并把它作为教育的契机，让他去医务室服侍校工直到他痊愈

其他人还在看

最新关于教育的日记精选11篇

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作也是个人能力素质的一种展示。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。现在你是否对作文一筹莫展呢？由此，有请你读一下以下的“最新关于教育的日记精选11篇”，或许你能从中找到需要的内容。

关于教育的日记 篇1

日记写作与语文教育

□ 罗苑兰

日记，就是对生活与学习的记录、总结与反思。它融合了语文学习、思想感情、思维品质、审美情趣、学习习惯等多方面素质的培养。在语文教学中培养学生坚持写日记的良好习惯，会对学生积累丰富的写作素材，提高写作能力与思想修养有很大的帮助，也对教师的教学有很大的促进作用。

学生写日记，可以学会感受与观察生活，可以学会应用语文知识，同时他们又拥有了一个表达自己思想进行自我展示的机会，从而构建起一个丰富多彩的具有独特个性的精神世界。

日记可以是对生活与学习现象的描述；也可以是学生记述自己应用所学的知识去解决生活中的问题的过程，从普通、常见的事情或现象中获得对人生的一种认识与升华；也可以记录自己平时的感悟，记下自己观察、思考、探索事物时进行的猜想或质疑；还有一部分日记是把自己在课外阅读中所喜欢的好词、佳句、好段、精彩的篇章摘录下来，又或者写下自己对所阅读的文章的一些感悟。

如果学生能持之以恒地用自己的笔记录下自己最真实的生活和思想，写眼见之物、耳听之事、心中之梦，抒自然之情，立好学上进之志，日积月累，长期坚持，学生将会发现日记已经成为他们精神生活的一个宝库，打下扎实的语文学习基础。

心理学研究表明，当学习内容和学生熟悉的生活实际越接近，学生自觉接纳知识的积极性就越高。学生从生活中得到启示，并用自己的笔写出来，会感到语文居然离自己这么近，平凡朴实的生活里原来还有这么丰富的内涵和深邃的道理，进而感悟到语文学习也是生活的一部分，是生活、成长的需要，学生能够更勤快、更细致地观察生活、感悟生活，寻找着生活中的语文。通过撰写语文日记，让学生更加深刻地看到生活现象内在的本质和内涵，学会更加准确地从丰富的生活情境、从复杂的生活现象中挖掘它们的本质，分析、总结、归纳导致产生这种现象的真正原因。同时也感受到身边语文的层出不穷，无处不在的无穷乐趣，从而对语文的感悟性大大提高。

日记的写作恰好为语文教学进行“以人为本”的人本主义教育提供了一个良好的教学平台，它尊重学生个体，为他们提供一个表达自己思想，进行自我展示的机会，所以它应该成为也理应成为语文教育中一个比较重要的课程资源。

一个成功的教育组织者，不仅能让学生成为课堂上的主人，更重要的还应该在大背景下为学生营造一种宽松、和谐、平等的学习氛围。日记无疑就是一个很好的媒介，它成为每个学生能说心中所思，言心中所想的一个很好的工具。

由于受到教学时间的限制，课堂上不是每个学生都有畅所欲言的机会。而日记却能弥补这个不足，学生能在日记的写作中说出在课堂上未能发表的对所学课文的见解、看法和评价，日记给他们提供了一个表达自己思想、展示自我的舞台和空间。

日记是促进师生之间交流与沟通的良好纽带，也是教师对学生进行教学反馈、教学相长及心理健康教育的一个很好的媒介。

学生日记中会反映出学生学习的现状，如对所学知识的掌握情况，写作中普遍存在的问题等，有利于教师及时了解自己教学的效果，及时改进自己的教学工作。

在一定意义上来说，心理素质决定着各种素质发展的质量水平，甚至决定着学生最终是否成才。现在社会环境复杂，有很多学生基本上都是独生子女，其中也有很多单亲家庭的孩子，他们感情十分脆弱，心理承受能力普遍较差，受不得一点委屈和挫折。长期压抑，会迫切希望这种心理现状能得到来自外界的帮助和抚平，特别是来自长辈的关怀和鼓励。而在平时的学习生活中，跟他们接触最多的，除了父母，就是老师和同学了。“传道、授业、解惑”的老师往往会成为学生倾诉心声的第一位对象。很多时候，言语的直接表达没有文字来得方便，于是日记就成了他们眼中向老师倾诉的一个很合适的端口。

关于教育的日记 篇2

下午三点，我们就到达了实习基地--钦州学院东校区，然后我们搞好宿舍内务，整理好行李，“安顿”好电脑，也差不多到开饭时间了，哈哈，有什么说的，开饭吧，可别饿坏了肚子。只是怎么感觉怎么那么少人在饭堂吃的而已，吃过之后才知道是怎么回事，原来是他们这边的饭菜一点都不好吃，老实一点来说，我也吃不下，有什么办法呢，将就一点啦，刚到，可不能做什么出格的事情。

晚上8点钟，我们全体实习学生集体到校礼堂听取实习见面大会，首先是听领导们讲话。

然后我们就相互的与任课老师、原班主任见面，最后就由原班主任带队到班上与学生们见面，

了解文秘042班的具体情况。

初次见面，我们也不懂得怎么说，也就勉强的站到讲台上说了2句话而已，然后就听冯老师安排下一周的工作和其它注意事项。后来我们还和学生们说了一些话，我们也不懂得从那里开刀，得，一下字，“擒贼还得先擒王”,就从老班（班长大人）开始吧。

想不到班长大人和我是老乡（会说客家话），好，那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵~~~ 真是狡猾，嘻嘻~~~ 有什么办法呢，我们本来也是这么赖的人，只不过到了这里身份不同而已，后来我们还和那些班干聊了一会。就这样啦，能过去就行了，我们在要求也不高。

晚上我们还和冯老师到他们男生宿舍走访，因为刚来就有一个男生喝醉酒打碎了学校办公室的玻璃。我们到了那里的时候，门不开，叫也不应，可能是睡着了吧，后来冯老师只能叫来别一个宿舍的一位男生叫帮开了门，但是我们进去的时候那位男生已经睡了，蒙了被子。

宿舍的别一个人说，老师，你们不要叫他了，要是叫醒了，呆会他发酒疯，谁都帮不了你。呵呵，明哲保身，撤吧，我们就和冯老师说，现在那么晚了，要不我们就先回去了，改天再来找他谈了。后来就这样回去了，有什么办法，人在屋檐下，哪能不低头。回去的时候还听冯老师说，这是班上唯一的一位爱好学习的男生，早操的时候，其它男生一般都不出来，就得他一个在那里了。

没有什么办法了，谁知道他受到了什么打击，一下子跑去喝醉，还闹事，而且我们是刚到的第一个晚上，什么也不知道，能过就先过了吧，管那么多干嘛？不要搞得吃不了兜着走就行了。

今天是星期一，也是我们见习周的第一天，早上6点钟我们就起床了，然后到他们宿舍叫他们起床出操，但是叫了半天也不见反映，我们也就只能怏怏回来了。早操过后就是早读，然后叫她们去打扫保洁区，7.35还要升旗，这是例行规定，每个星期一都要这样的。

下午第6节是他们班的班会课，内容为改选班干，评“三好”和优干等事项，有什么办法，遇到了，上吧，我们就叫她们采取无记名的方式来投票，搞了半天也还不见结果出来，真是郁闷哟，后来4.30又到了他们班的男子篮球比赛（中专部举行的），也就只能带队去了。没做完的事情也就只能等到晚上再继续干了。

值得高兴一点的就是，他们男生是大部分是从体育班转过来的，个个“牛高马大”,身强体壮，听说上一次的“三人怀”他们也得了第一了，这是不出奇的。

那些女生也算够听话，个个都过去看，冯老师也去了，真是难得。

这是见习周的第二天，早上3、4节有黄老师上的《网页制作》上机课，我们也跟着去了，去辅导他们完成作业。

我发现她们做得也蛮快的，而且也比较好，不过也存在一些细节问题，有些学生什么都还没有做，而有的学生早就做完了。不知道她们是不是不懂得做，我们2位实习老师也就只能帮他们一下了。呵呵，要是不帮的话，她们那帮家伙对我们有意见就麻烦了。

后来我也顺便把我的教案和课件给黄老师看了。一致通过，没有什么大问题，只是黄老师说她们不是专业班，不用讲那些深奥的东西（代码）给他们，不过我觉得也没有什么的啦，随便讲讲，让她们高兴高兴就得了。

今天没有什么特别的事情，就是他们班下午4:30有球赛，我们也跟着去了，我觉得他们班的男生唯一的特长就是体育，每次比赛都是第一，

今天，值得高兴的就是她们的早读，她们的读书声非常响亮，而且也比较整齐。

下午第6节，是黄老师的《网页制作》理论课，我们也跟着去听了。他上了一些ftp上传网站的知识，蛮好上的。我学得，只是不知道到我上去得时候，还能不能那么体态自然休闲潇洒。

因为接近清明，所以有很多学生都请假回去扫墓了。教室里只的那么一部分人，而且也到了周末了。呵呵，又过了一个星期，就这样过了一个星期，好快呀，只是那些没回去的学生，她们一般周末都在干点什么呢，是不是都去上网或者睡觉，抑或是看书学习？

不懂得了，也不想想那么多了，只是希望她们周末都过得愉快就得了。（只是明天是4.1号愚人节，又不懂得谁挨愚弄了）

突然之间，有一种冲动，想带她们外出搞个活动，野炊什么的，至少不让她们的周末过得那么单调，不过要搞。也得等到下一周了。她们大部分人都回去了。

今天我们到这里的第二个星期一，下午6.7节是班会课，我上去草草总结了一下，他们上一周的工作情况和安排好本周的工作计划，主要是搞一项外出活动。不过她们得自己提出书面申请，向上面汇报，自己还得写一份保证书，出了什么事情，后果自负。

也只能这样了，因为我们是实习老师，我们也不能做什么，一个月过后我们就得走了，为了圆满的完成我们的实习教育工作和不出现什么大的事情，我们也只能出这个狠招了，要不我们真的是吃不了兜着走，我是怕到时候连兜也兜不走就over了。

晚上7.30是她们学校的电大与中专部的表彰大会，地点在田径场，我们也跟着去那里呆了2个小时，有什么办法，人家那么多老师都去了，你能不去么？

不过也有个好的消息，就是我教的那个班，学校承若5.1帮她们每人配一台电脑，实习一个月有1000多块钱。比我们好多了，我们现在实习要交钱，而她们却可以得钱，真是一个是天一个是地。而且她们学校还答应帮她们每人配一台电脑，比我们好多了，我们要得自己花3000多块钱去配，宽带什么得都得自己交！

她们是做文秘的，其实每人有一台电脑，这样就比较好，可以学到很多东西，就像我们一样，要是自己没有电脑，那就什么都学不到。我怕边她们都不如呢？呵呵~~~

这是意义比较重要和特殊的一天，因为今天是我到这里实习唯一上课的一天。我要好好的把握好这不同非凡的一天，把我的电脑课上好一点，至少不要让她们当堂骂我就行了。嘻嘻~~~

3.4节就是我的《网页制作》理论课，地点是在科技楼一楼的背投上，李剑老师，原任课黄老师、同组的甘远明、黄桂清、老9也都来听我的课，真够壮观了。

2节课下来，我自我感觉还可以，教学过程中没有出现什么大错，出现的问题都被我及时的巧妙的解决了，进行得还够顺利，学生都还够听话，不听课的还能自觉的睡觉，没有打捞别人听课，课程进度也把握得比较好。只是听她们反应说声音小了点，没办法了，我上课的那天晚上睡得不好，搞得声音嘶哑了，连说话都吃力，而且背投那里连一个麦克都没有，叫我们怎么说呢？！

下午第7节课，我还组织了他们班男生和我们实习老师打篮球赛。

今天是清明节，有很多同学都回家去了。

早上我抽空到机房想上传我的作业要求，不过那里用的是都是win98系统，u盘用不了。没办法了，上传不了，就只能回来打印出来拿上去给他们看咯。

今天的出操率不错，女的基本到来，男的基本不到，这就是他们班的特色。

下午第6节，是我的上机课，黄老师也在那里，我就叫他帮我共享好作业素材，然后就辅导她们完成作业。

关于教育的日记 篇3

今天是学校大教研的日子，我们这些实习老师们也跟着一起。上午有很多学校优秀的老师给我们讲示范课，收获很多，感触很多，自己的能力还不行，革命的道路还很漫长啊。

第一次发现原来听老师上课也可以变成一种享受啊，跟着老师一起畅游在英语快乐的海洋中，连我这个大孩子都听得津津有味，更别说那些天真活泼的小孩子了。老师们的准备都很充分，自己动手做了很多教具，花费了很多心思，也准备了很多有趣的游戏来帮助孩子们理解所学知识，整整一堂课都抓住我了我们在场每一位实习老师的心思，我们都当了一回认真听讲的好学生，哈哈好久听课没这么过瘾了。让我印象最深的是万老师，一位特别可爱有意思的老师，或许是因为自己已经当了爸爸的原因，很了解孩子的心理，而且自己也很多才多艺的，又唱又跳的，把一堂枯燥的单词课变得津津有味起来，你说有这么优秀的老师，还会发愁孩子们不好好学习吗?真希望时光倒流，我也能碰上以为这么好的老师……

今天一天下来，我感悟很多，更坚定了我要当一名受孩子欢迎的好老师的愿望，让学习不再是孩子们的负担。

关于教育的日记 篇4

昨天夜晚，我和爸妈从外面回来，只见院子里漆黑一片，静极了。突然，身后传来了几声细细的叫声，我不由得打了个寒颤，转过身，许多亮闪闪的眼睛出现在草丛里，在黑夜映衬下，显得格外可？哦，难道有鬼？不……我让爸爸把手机拿来朝后面找去，我紧张的心立即平静下来，这里有好几只可爱的小猫呢黑的，白的，花的，真好玩！我凑上前，想去摸摸它们，突然传来一声恶狠狠的猫叫声，叫声中还含有明显的敌意，一抬头，只见不远处有一只硕大的猫，我想：这一定是猫妈妈了。它是在警告我吗？离我的孩子们远点！我好想读懂了母猫的语言，原本准备去摸猫的念头也一下子消失了。我感觉到了猫妈妈对孩子的爱，那是所有动物与生俱来的对孩子的爱，它们爱自己的孩子，所以仇视一切伤害者。我不觉肃然起敬。

是啊，爱是多么伟大，而对被爱者来说，爱不仅可以温暖人生，还可以让人在危难时刻拥有克服困难的勇气，世界上的生灵都拥有自己独特的爱，就像我身边这只平凡的母猫……我想，也许有人曾经要伤害小猫，所以才有了母猫的敌意。

我沉思着，放弃了摸猫的念头，也理解了母猫的敌意。

…

关于教育的日记 篇5

19可能是因为实习了一段时间了，学生的新鲜感没了，有的学生注意力很难集中起来。我也想过解决的方法，前几天尝试的办法都是效果甚微，今天呢，我在讲课的时候常插入如此之类的话：这个单词很重要，这个句子注意它的翻译;等等之类的话。发现效果很不错，每当同学听到这些，都会条件反射的集中注意力。这也算是在这么炎热的夏天让我在这方面小小的自得一下。嘿嘿还有什么创新的词能让孩子们认真听课呢?我晚上睡觉的时候应该在床上好好的想想。

20老师真的很需要细心和耐心，很多作业都需要认真批改。个别学生还有拖拉习惯，不怎么会写的还要一个一个的指导，直到班级的都收上来。有些时候忙活的中午只能在食堂随意的吃点饭，午休时间也没有了，这时候回到办公室还得准备下午的课。刚开始的几天还真有些不适应，不过很快就习惯了，同时也觉得这样做从心底会涌现出一种幸福的感觉。就是在辛苦的时候老是会想到妈妈，不知道她在家过得可好呢。不知道爸爸生病好些没，哎烦心的事还是真的不少。

21教师是个力气活，劳力，劳脑，又劳心。教师也是良心活，教得好坏多少，得用心中的那杆秤来衡量。当教师还得讲策略，要想教好学生，要想学生信服自己，必须和他们交友，不断琢磨学生的心理，才能做到。有过同样经历的几位同学曾告诉我，她们当了十几天的教师就开始厌倦这份工作了。可是，我觉得我的教师瘾还没过够呢!虽然在这个过程中我累过烦过也抱怨过，甚至有几次我做梦梦到的都是那帮让人省不了心的学生。可我觉得为他们付出值! 每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这段时间的实践经历告诉我，要想把课讲好，在课前必须做好充分的准备。熟记每个知识点，熟悉每篇课文，校准每个单词的发音，精心安排课堂的每个环节......不过，要想使学生从心底里喜欢上你的课，喜欢上你这个老师，我们要做的就不只这些啦。所以我一有时间就和他们聊天，做游戏，了解他们的性格喜好在学校的学习成绩甚至是家庭状况，和他们建立宝贵的友谊。

22“师者，所以传道授业解惑也。”教育是以心育心，以德育德，以人格教育的活动。在以后的学习中，我会更加注意自得道德素质的培养，做好模范作用。在教学过程中不仅仅是简单的知识讲授，还要注重对学生德语的培养，让他们在德智体美劳方面全面发展。在学校的教学中，教学相长，不断学习，听取学生的反馈意见和要求。增加人格魅力，不断提高自身的知识水平，不断改善教学方法，朝着成为优秀的老师的方向不断努力。

23今天离实习结束的日子渐渐接近了，赫老师今天给我们结算了工资，我拿了3000多其中还包括两百的优秀实习生的奖励，我觉得很满足了这是我第一次挣这么多的钱，但是我没有想给自己买什么我应该是会用这些钱去交下学期的学费，学费是6400还有3000多怎么办呢?我不想向家里要了爸爸生病要花钱家里开支要花钱。我也不想让妈妈去帮我借了我应该自己去筹集学费，有个实习老师嫌工资太低了，其实我咯人觉得还是不错的了毕竟学友培训了我们也付出了不少啊。陈智平老师给我们说过刚毕业的学生是在摸索自己的人生道路的不是去想你能得到多少的。总之我很满足了。

24实习两个月，说短不短，说长不长，一转眼就成了过去。但这是我大学生活中最难忘的两个月，在这段时间里，我学到了很多，有很多的感触，有很多的快乐，有很多的不舍，有更多更多的感谢。感谢学院和学友教育能给我这个机会真正了解到了一个老师的辛苦和快乐，感谢老师们能给我那么多的锻炼机会，让我学到了比大学四年还要多的东西。实习工作虽然已经结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心。我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的―把知识真正传给学生。这种过程是很辛苦的，也是开心的，不管我以后的工作是什么，但是这次实习真的教会了我很多很多。今天有两个老师先回去了我们剩下的老师去送的她们，相处的时候虽然很短暂但是很充实很没好，希望她们以后在自己的工作岗位上也能工作顺利。

关于教育的日记 篇6

因为，在去年6月1日晚上，我爸爸从公司加班后骑自行车回家，在经过一个十字路口时，被一个喝醉酒的司机撞了。当时，尽管我爸爸采取了避让措施，可醉酒的司机误把油门当成了刹车，还是把爸爸撞出了100多米，头上撞出一个大口子，汽车的前挡风玻璃也撞裂了。这起交通意外在交警叔叔的协调下，得到比较圆满的解决，爸爸也所幸没有留下后遗症，但却给我心里留下一个永远抹不掉的阴影。要是当时爸爸没有采取避让措施，那后果真是难以想象。

为了提醒我们全家都注意交通安全，今年6月1日，我曾提议把6月1日这一天定为我们家的安全警示日。目的在于警示我们家每个人都要注意：过马路不仅要做到红灯停、绿灯行，要走斑马线;还要左右看看，没有汽车再过。这样，即使有飙车和醉酒驾车闯红灯的人，也不至于发生意外。

尽管这样，爸爸每天上班前，我还是要不厌其烦地对爸爸说一声：“爸爸，上下班路上要小心。”

关于教育的日记 篇7

如此教育-教育叙事故事

晚餐后回办公室的路上看到文萍捂着肚子走不了路的样子，一问才知道是被同学绊倒摔着了。看样子摔得不轻，于是我与欣彤一起连背带架把她弄到医务室。大夫一碰她，她就只叫疼，等检查过后，医生建议到医院拍张片子。给加涛打了一个电话，加涛说他要过来看看，分析了一下情况估计没那么严重。丽丽听说后也赶到医务室，医生给喷了云南白药，丽丽让我先回教室值自习。临走前我对文凭说，回去我给你好好收拾一下刘泽坤。

来到教室，看到泽坤像没事人一样，我的气立刻上来了：好好的，你绊梁文平干什么？

我不是故意的！

一听这个我更生气了，现在文平说是你故意绊倒她的，现在在医务室，准备要去医院。要是她的胯骨真有个好歹，你可怎么办？

听到这个，泽坤害怕了，连问：她现在在哪？

还在医务室呢，特张正在赶去医务室的路上，我值自习就先回来了。

厉害吗？

嗯！现在都不敢走路。一说这个刚刚下去点的气又上来了，你说你，老欺负女生干啥？

泽坤明显感受到我的生气，自己低下头继续写作业。

一会加涛打电话说，文平没事了，让我找泽坤听电话，泽坤在走廊的一头接电话，我在找刘俊伯谈话，没多一会，泽坤一把鼻涕一把泪地把电话给了我。

我很好奇加涛凶他什么了，让他哭成那样：特张跟你说什么了？特张说梁文平没什么事了，让我不要太害怕，让我好好写作业，以后好好学习！

听完泽坤的话，我已无地自容，孩子闯了祸明明就已经很害怕，担心同学的伤势，担心家长是不是要承担医药费等等。我还在一边添油加醋地批评他，这样的教育有什么作用呢？他会就此不再鲁莽？他会不再犯同样的错误？都不能！只能让孩子更害怕，暂时老实一会。而加涛的安慰让孩子感受到了温暖，他不是一个人在面对困难，他会有老师的帮助，他会感激老师的！因为这份感激他会自律、会更加把精力放回在学习上。这对孩子的心灵成长是非常必要的。

在孩子最脆弱的时候给他最大的支持才是教育的最好开始。这样老师再说的任何话语都会去到孩子的心理。当然第二天加涛对昨晚发生的事情开了早会，对全班同学都起到了警惕作用。

教育是一件很神圣的工作，他不容许你有任何的私心，只要从孩子的角度思考，看问题才会平等对待每一个孩子，才会最大限度地保护孩子的自尊心不受伤害。

关于教育的日记 篇8

寒假过后，一切又归于有规律的行进中。可我的身体还是有些不适，但为了工作，我必须战胜乏力。

再看看儿子，你比我强多了，很快就入围了。

当你告诉我开学第一天就开新课时，我也有些吃惊。但作为老师的我，明白学校与老师的用意：在短时间内释放最大能量，取得最好效果。作为父母，我真为你们担心，是否能很快进入角色？可凭我对你的了解与观察，加之你假期的表现，妈宽慰了许多。妈暗暗地为你的适应能力强而庆幸。

儿子，你比同龄的孩子想得多，也可以说较为成熟。再加之你的情感丰富，所以你的心情较复杂。

作为妈妈的我，真心想为您排忧解难，所以我也就成了你忠实的`听众，知心的朋友。

在你的幼儿阶段，我为了工作，不能陪在你身边。即使假日也未能倾心为增进母子情而努力过。直到今天，我都为自己年轻无知的我而愧疚、自责。

只要你愿意，我会用一生来弥补我的过失。我愿为你的健康成长而付出所有。

儿子，只要你不开心，妈就不安。我衷心地祝愿你健康快乐的成长！

儿子，公益讲座《好孩子市规划出来的》，我原本不想去听的。可见你很在乎妈妈的做法。所以我无奈接受了。

今天上午8：40，我已经亲临现场了。刚开始我仍没心情去听讲座。当郝少林老师步入正题后，全场悄然，几乎没有人出入。他说的每句话都敲在了每位家长的心坎上，并解开了家长们的许多疑团。我当然其中领悟最多的一个。

从未有过的激动。等你一进家门，便迫不及待想与你分享今天的收获。妈妈庆幸能坚持伴你阅读，陪你写作，你的文化底蕴因此而厚起来。妈相信肯努力，不放弃的你离成功越来越近了。

关于教育的日记 篇9

9月13日

第二个问题马上出现了经过几次考试，孩子们贪玩的本性实在令我头痛全班十二名学生，回家能认认真真背单词的人不超过五个，怎么办？在得到几位老师的意见后，结合我班的情况，我终于想出了几个办法！

金老师班向来有积分制度，学生根据自己的上课情况和考试成绩会得到不同的积分，不同积分会有不同礼物兑换本来每位同学每节课最多只能得四分，但在和几位老师商量后，我决定我们班每节课的积分以考试成绩为主，单词全对的同学，根据人数可以得到五分十分二十分不等的奖励这个新方法一实行，就取得了特别明显的效果不过，总有几个贪玩的“小懒虫”，从不在意分数没办法，我只好用其他的方法使他们招，话聊找出这几个孩子回家后不学习的原因第二招，为他们量身定计划举个例子具体点说我们班有两个关系很好的女孩子，她俩共同的特点就是爱上英语课，不爱背单词别看她俩关系好，在学习上可是暗暗叫劲儿每次上课前她俩都会各自找机会悄悄问我要对方的作业看，比一比谁写得好，评语好我就是抓住了她俩这个心里，为她俩制定了一套学习方案有一段时间，我会给她俩布置背单词，读课文，背句子等不同的任务，并在第二次上课前单独考她们，再根据她们的考试情况在课堂得分外多加些分数开始时，她们不理解我的做法，没想到一段时间后她们不仅提高了成绩，还主动要求我给她们布置课外任务，比一比谁学得好，这点让我很高兴当然，其他的同学也会有不同方式的加分的机会

9月20日

我遇到的第三个问题就是如何和家长沟通和家长沟通的内容有两个方面：一是学生的安全，二是学生的学习家长和老师最担心的事不是孩子的学习成绩上不来，而是孩子的安全得不到保障所以我们一旦发现有孩子没有按时来上课，就会立即通知家长，了解情况在课间也会有专门的老师保障他们的安全而当孩子学习上出现问题或取得进步时，我们做老师的也要及时和家长取得联系，让他们能够及时掌握孩子的情况每次和家长交流前我都要仔仔细细地想一遍一会儿和他们说什么如何说，尽量做到落落大方，表现得成熟些，免得让家长对自己对学校不放心

近一个月的实践经历告诉我，要想把课讲好，在课前必须做好充分的准备熟记每个知识点，熟悉每篇课文，校准每个单词的发音，精心安排课堂的每个环节，不过，要想使学生从心底里喜欢上你的课，喜欢上你这个老师，我们要做的就不只这些啦所以我一有时间就和他们聊天，做游戏，了解他们的性格喜好在学校的学习成绩甚至是家庭状况，和他们建立宝贵的友谊看到我的学生真的把我当成了自己的朋友，有什么好吃的会拿来和我分享，有好玩的游戏会叫上我一起玩儿，甚至会把喜欢的玩具送给我，我觉得自己成了世界上最幸福的人！

关于教育的日记 篇10

虽然我们的生活水平提高了，但是交通安全意识却没有提高。社会上不遵守交通规则的人越来越多，在马路上，追逐打闹，东张西望，翻越护栏比比皆是;超速行驶，疲劳驾驶，酒后行车屡见不鲜。这是一个真实的故事：2012年1月7日晚上，在一条马路上，一辆车晃晃摇摇的驶来，随着一声惨叫，两个生命挥之而去，只是因为司机多喝一点酒，却给一个家庭带来了永远忘不掉的创伤，也给自己带来了一生的遗憾。

人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次，珍惜生命，不要让交通事故频频夺走无辜的生命，让血的教训时刻为我们敲响警钟，在马路上，无论我们是开车或坐车还是行走，时刻要提醒自己，要遵守交通规则，珍爱生命!

关于教育的日记 篇11

当孩子遭遇被早恋-教育随笔日记

当孩子遭遇被早恋

有时孩子中会有XX和XXX好上了！XX喜欢XXX！的传言。当家长得知那XX或XXX就是自己的孩子时，往往会血气上冲、羞恼不堪。其实，常常XX或XXX是被早恋的。在青春懵懂的阶段，不曾遭遇被早恋的孩子有几人呢？有时是孩子不自觉地流露出对异性的好感，有时是孩子被人暗恋，有时甚至是无中生有。

当孩子遭遇被早恋，家长应冷静对待并正确引导，帮孩子从苦恼的泥淖中挣脱出来。

首先，家长要相信孩子，切忌胡乱猜疑。有的家长谈恋色变，生怕孩子学坏，怕孩子有什么闪失。于是，对孩子进行审问、训斥、教诲等。还硬把早恋的帽子扣在孩子的头上，说无风不起浪。结果，孩子萌动之情愈禁愈烈，被早恋变成了早恋。而孩子对家长关闭了心扉，在苦恼与迷茫中愈陷愈深。

其次，家长要淡定，切忌大惊小怪。这个年龄段的孩子出现早恋的苗头或者被早恋是正常的。家长要淡化，而不是强化，从而减轻孩子的压力和负罪感。对于自尊心强又特别敏感的青春期孩子，父母与他们的关系最好是良师+益友的关系。家长可用旁敲侧击的方法进行巧妙引导

最新教育周记五篇

周记写作是我们向外界表达自己想法的一种形式，我们经常会将一些发生的事写进周记。定期写周记可以帮助我们建立自我管理的习惯。对于“教育周记”这个话题我们会为您详细讲解相关内容，如果这篇文章对你有帮助不要忘记分享给你的朋友们吧！

教育周记 篇1

星期四，一位警察叔叔给我们上了一堂难忘的安全知识教育课。

那天，万里无云，微风阵阵，我们踏着高兴的步子，来到教室。就看见黑板上写着学会自护远离危险八个醒目的大字。正当我们好奇的时候，两位警察叔叔来到我们面前，原来是申婉姿的爸爸和他的同志来上课呀!

警察叔叔穿着深蓝色的警服，肩膀上的警衔闪闪发亮。显得十分威武。这是我第一次与警察叔叔零距离接触，心里又激动又欢悦。

叔叔开始讲课了。首先讲的是坏人很狡猾，他们会把自己伪装成好人。我想：以后自己在家时一定要小心，不能给坏人可乘之机。叔叔还给我们说了以下几点：

一、一个人独自外出时，一定要告诉爸爸妈妈或老师你的行踪。

二、外出时，不要独自一人，要结伴外出。不要在人员稀少的地方玩耍等。

给我印象最深的是：

一、不要从背后吓唬同学，这样很有可能会把同学吓死。

二、不要从背后猛地掐同学的脖子，会导致骨折或者窒息。

三、不要做恶作剧，不要在门上放东西，会把同学砸伤。我想：以后可是要小心了，不要再乱打乱闹了。

通过上这堂安全知识教育课，我们都受益匪浅，也知道了生命只有一次，不可复制。让我们把这堂安全教育课牢牢记在心，让危险远离自己。

教育周记 篇2

教育专业实习生周记

本周是我作为一名教育专业实习生的第一周，充满了新鲜和挑战。尽管我在校内接受了一定的教育实训，但在真实的教学环境中实习，我才真正意识到作为一名教育工作者的责任重大。在这篇周记中，我将详细描述我这一周所经历的故事。

本周的实习地点是一所中学，我被分配到了一位资深教师的班级中。我观察了这位老师上课的风采，他的课堂氛围活跃，学生们充满了求知的激情。我惊叹于老师们的教学方法和技巧，他能够巧妙地利用教育资源，使学生们在互动中主动参与，乐于学习。我对教师这个职业充满了敬畏和憧憬。

接着，我开始了我的实习之旅。第一堂课，我向学生们自我介绍并说明我是一名实习生。学生们对我的到来表现出了热情和好奇心，我感到十分欣慰。当我开始上课时，我却发现自己的实际操作能力与理论知识之间存在着明显的差距。学生们对我的问题不太感兴趣，我发现自己无法有效地引导和激发他们的学习兴趣。这一刻，我感到有些沮丧和无助。

为了改善自己的教学能力，我主动与班级内的其他老师交流，并向他们寻求指导和建议。他们给予了我很多宝贵的意见，其中最重要的是要注重培养学生的思维能力和创造力，营造积极的课堂氛围。于是，我开始尝试运用不同的教学方法，例如小组讨论、角色扮演和实践操作，以促使学生们参与进来。慢慢地，我发现学生们的学习积极性有所提高，他们愿意主动提问和回答问题。这些进步激励着我不断努力学习和改进自己。

除了教学方面的挑战，我还面临着管理班级的问题。在上课期间，我发现一些学生之间存在着不和谐和矛盾，他们之间的关系严重干扰了课堂的正常进行。鉴于此，我积极与学生们进行沟通，希望能解决他们之间的矛盾。我发现，沟通和倾听是解决问题的关键。通过与学生们的反复交流，我逐渐理解了他们的不满和困惑，并给予他们相应的帮助和建议。随着时间的推移，学生们之间的关系逐渐缓和，他们更加愿意与我合作，学习氛围也得到了改善。

在这一周的实习中，我收获了很多宝贵的经验。我明白了作为一名教育工作者，我们要不断学习和突破自己的能力，同时保持谦逊和耐心。我深刻体会到教育工作不仅是传递知识，更是培养学生的综合素质和个性的发展。每名学生都有他们独特的优点和不足，作为一名教师，我们要善于挖掘他们的潜力，并引导他们走向成功。

在未来的实习中，我将继续努力学习，提高自己的教学能力。我希望能够成为一名优秀的教育工作者，为学生们的成长和发展做出贡献。无论遇到什么困难和挑战，我都将坚持不懈地努力，为教育事业做出更大的贡献。

教育周记 篇3

教育专业实习生周记

本周是我作为一名教育专业实习生的第一周，充满了新鲜感和挑战。这一周里，我承担了不少工作任务，同时也学到了很多宝贵的经验和教训。

周一早上，我迫不及待地来到实习学校。在进行校门口的登记后，我被分配到三年级一班的教室。刚开始时，我有些紧张，不知道该如何开展工作。幸运的是，班主任老师非常友好，帮助我融入了这个小集体。在她的指导下，我与同学们建立了良好的师生关系，开展了一系列教学活动，包括课堂讲解和答疑解惑等。

在与孩子们的互动中，我发现他们对学习充满了热情，但也存在着一些问题。例如，他们的注意力不够集中，课堂上容易分心。针对这个问题，我与班主任商量了一下，决定采取一些有趣而互动的教学方法来调动孩子们的积极性。我准备了一些教学游戏和小组活动，利用孩子们的好奇心和竞争心理，增强他们在课堂上的参与度。这一次尝试的效果很明显，孩子们的注意力明显提高了，积极性也提升了不少。

除了课堂教学外，我还积极参与了学校的教育活动。本周学校组织了一次关于心理健康教育的讲座，我和其他老师一起带领学生们参与了这个活动。在讲座中，我向学生们传授了一些关于如何调节情绪和有效应对压力的方法。这次经历让我深刻地体会到了教育工作者的责任和使命，我们不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人。

与此同时，我也遇到了一些挑战和困难。比如，在课堂上有时候遇到了学生的抵触情绪，导致无法按计划进行教学。对此，我意识到需要进一步研究和学习如何更好地与学生进行沟通和互动，以增强他们对课程的接受度。

另外，我还发现自己在课堂管理方面还欠缺一些经验。有时候无法很好地控制课堂秩序，导致教学效果不佳。为了解决这个问题，我请教了其他资深教育工作者，并在实践中不断总结和改进。逐渐地，我发现在设定明确的规则和奖惩机制的基础上，与学生建立起良好的相互尊重和理解的关系，可以有效地提高课堂秩序和教学效果。

通过本周的实习，我深刻体会到了作为一名教育专业实习生的重要性和责任。教育不仅仅是一门学问，更是一种关怀和引导。作为一名合格的教育工作者，我们应该不断学习和进步，不断探索和创新，以满足学生的需求和期望。我相信，只有通过不断的实践和磨砺，我才能成为一名优秀的教育工作者。

本周的实习经历让我受益匪浅，不仅提升了我的专业素养，也锻炼了我的教学技能和管理能力。我深感自己作为一名教育专业实习生的职责和使命，同时也对未来充满了希望和动力。我将继续努力学习，提高自己的教育水平，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

教育周记 篇4

我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此经过肖老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

教育周记 篇5

教师教育周记

这个星期，作为一名教师，我经历了许多有趣而有挑战的教育瞬间。每天，我都充满激情地走进教室，准备为我的学生们带来最好的教育体验。在这篇周记中，我将与您分享我这个星期所遇到的一些教育场景以及其中的教训和收获。

星期一早上，我给我的学生们上了一堂关于植物生长的生物课。为了使课堂更生动有趣，我决定带领学生们到学校旁边的花园进行实地考察。在花园里，我们观察了各种不同的植物，学生们用手触摸它们的叶子，感受到了它们的质地。我向他们解释了植物的不同部分以及它们对光和水的需求。通过实际操作和观察，学生们更加深入地理解了植物生长的过程。这次实地考察不仅提升了学生们的学习兴趣，还培养了他们的团队合作和观察能力。

星期二，我教授了一堂关于太阳系的天文学课。为了使学生对这个主题更感兴趣，我带来了一些宇航服和模拟太空食品，给学生们提供了一个亲身体验太空的机会。我从太阳开始讲解了每颗行星，用精美的图片和视频展示了它们的特征和特点。学生们对这个主题产生了浓厚的兴趣，并纷纷提出了问题。我鼓励他们积极互动和思考，从而加深他们对太阳系的理解。这节课让学生们对宇宙产生了更大的好奇心，并激发了他们对科学的热爱。

星期三是一个特别的日子，我们全校举行了一场音乐比赛。作为音乐老师，我在前一周开始为我的学生们准备，并帮助他们选择适合的歌曲。这次比赛中，我骄傲地看着我的学生们展示他们的音乐才华。他们用优美的歌声和精湛的演奏技巧征服了全校的观众。我深深感受到了音乐的力量，它可以让人们内心沉浸在美妙的音符中，激发出情感和创造力。这场音乐比赛让我更加重视培养学生们的音乐素养，同时也加深了我对音乐教育的热爱和责任感。

星期四下午，我和我的同事们参加了一次专题研讨会，主题是如何有效利用科技辅助教学。在研讨会上，我学到了许多关于新技术在教育中的应用和最佳实践。我了解到如何使用在线教学平台来提供更灵活个性化的学习体验，如何使用虚拟现实技术来创建沉浸式的学习环境等。这次研讨会让我认识到，教师应该不断学习和适应新的教学方法和工具，以更好地满足学生的需求。

星期五是一个充满挑战的日子，我需要给我的学生们进行一次补习辅导。这个学期，我注意到有几个学生在数学方面遇到了困难，所以决定组织一次专门的辅导课。我采取了互动和个性化的教学方法，根据每个学生的能力水平和问题，制定了个性化的辅导计划。通过耐心的解释和实例演示，学生们逐渐理解了数学中的难点。这次辅导课不仅帮助学生们解决了问题，还提升了他们的自信心和学习动力。

通过这个星期的教育经历，我深刻认识到作为一名教师，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生全面发展的重要责任。教育应该是生动有趣的，能够引发学生兴趣和激发他们的创造力。同时，教师也应该持续学习和创新，以更好地满足学生的需求和社会的变化。通过记录这些教育瞬间，我能够不断反思和成长，成为一名更好的教师。这是我作为教育者的使命，也是我的承诺。

[最新]最新春游日记记精选

作文从某方面体现一个人的水平，作文考察学生对语文知识的综合运用能力，写作时是需要投入大量时间和精力来的，哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？在这里，你不妨读读[最新]最新春游日记记精选，相信一定会对你有所帮助。

最新春游日记记 篇1

我听爸爸说过几天会带我去杭州临平玩，我开心的不得了。爸爸说：“如果你把各项作业多完成(除了英语以外)我就带你去看外公，去杭州“未来世界”(一个游乐场)玩、去灵隐寺烧平安香、去动物园看老虎和狮子、还去少年宫、逛西湖”我说：“OK，我保证完成任务!”于是我拼命的写作业，为的是要去临平玩。

昨天满满的一本《假期乐园》被我一天就填满了。我拿给爸爸去检查。爸爸先是不满意，叫我有些地方改正好。我改正好了以后，拿给爸爸看。爸爸他检查好了以后，对我说：“你就要到去游玩的时候了，你还剩下一篇作文，明天上传。”我想：我小时候去的“未来世界”大门口是一只“暴龙”，现在的“未来世界”可能有两只“暴龙”。

去动物园看老虎和狮子长大了多少?是不是更加凶猛了?到灵隐寺去看看传说中的飞来峰。到外公家拜年，去看外公身体好不好?在到大酒店吃饭，最后去逛西湖，去看西湖的美景。我想去外公家的时候能看到小勇哥哥，我好久没见到他了，想和他一起玩。

最新春游日记记 篇2

今天早上我们去春游，我的心情又焦急又兴奋。当我吃早饭的时候，爸爸叫我全吃完，但是我三下五除二吃了一点就急急忙忙地来到学校。走进教室我对同学说：“在景点消费时以防假币我们换点零钱。”苗霄瑞说：“好。”所以我们一起来到超市换点零钱。

九点，我们从学校出发不知不觉到了金山。我一进金山往前看，看见一个大大的荷花形状的喷泉，抬头看见了宝塔，我跟着队伍来到了大雄宝殿，看见每有座佛像的表情都不一样。走过大雄宝殿的墙上，有两个龙头。王天白感到好奇，他扔了两个硬币正好扔到了龙头上，我听别人说王天白这种行为是向神灵祈福。我们爬上了山顶，我想起了一句诗：欲穷千里目，更上一层楼。向下看去人们像蚂蚁一样大小，在向远处看，金山真美啊！

最新春游日记记 篇3

今天，爸爸带我去了明孝陵，还带我去了梅花山。

梅花山位于南京市玄武区，在中山门外明孝陵神道的怀抱之中，因山上多红梅而得名，旧称孙陵冈。

我和爸爸一进门就向梅花山的山顶走去，一路上都是花的世界，花的海洋，五颜六色的梅花散发出淡淡的清香。那些盛开的梅花，把枝头装点得格外美丽，而含苞未放的花骨朵也让枝头多了一分色彩。触景生情，我不由得想起了一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

不知不觉，我和爸爸走到山顶。在山顶上，我们看见了“梅花王”。尽管从外表看，“梅花王”老态龙钟，但它的每根树枝都蕴藏着花蕾。我觉得“梅花王”跟普通的梅花没什么两样，不就是树干粗一些嘛。我左思右想，实在弄不懂它名称的由来，就问爸爸，爸爸笑了笑回答道：“梅花的寿命可长达几百年，像这样的梅花树是很少见的，所以被称为梅王。”

下山了，我们又来到了一片平地上，地上落满了梅花，有黄的、梅红的、白的……我和爸爸不由得拿起相机，留下它们清丽的倩影。

唉，时间过得真快，我依依不舍地离开了美丽的梅花山。

最新春游日记记 篇4

今天我们学校组织了春游的活动，我们去了碧沙岗公园，那里有争奇斗艳的桃花，五彩缤纷的菊花，还有碧绿碧绿的小草，应有尽有。

整个春游过程中，给我印象最深刻有趣的事就是“锤子大战”。我们玩的正兴奋的时候，季老师买来了一个“1000”吨的大锤子，在我们不注意的时候轻轻的打了我们一下，我们被吓了一大跳，都 快抱在一块儿了，别组的同学也受到了季老师的“袭击”。

这下，可惊动了万老师，万老师让季老师站在一棵大树底下，然后，让同学们拿起“弓箭”和“锤子”一起击打季老师，同学们报了仇以后欢呼起来，可是季老师已经被我们打地“落花流水”了。

这一次春游可真是既兴奋又有趣，而且还给我留下了一个非常美好的回忆。

最新春游日记记 篇5

4月3日，我们春游了城市广场。

一进城市广场正门，前方就出现了“大禹治水”的雕像，我们看来这个立体的雕像后，发出一阵阵感叹声：太仿真了，太高了！

看了雕像后，我们班找了个阴凉的草坪坐下，摆好桌布，倒出零食。

我和蒋晨楠，边杨，马奕聪几个人边吃零食，边回头看那气派的雕像，真是一种享受！

等我们吃够零食之后，我们各自拿出玩具玩了起来，斗陀螺的斗陀螺，玩遥控车的玩遥控车，玩了半小时后，老师要我们排成圈，表演节目，老师拿不定主意，随便挑了几个女生来表演，等女生表演好后，又挑了几个最受欢迎的男生来表演，这几个男生可好笑了，胡乱地甩着手臂，最可笑的是，他们还含糊不清地唱着江南style歌词！

一刻钟过去了，老师让我们分散队伍，我们一听，立刻向四面八方跑去。我当时有些渴了，便拿出钞票去买了冰激凌。吃完冰激凌，我和钟竞辉等一些人去游乐园玩，玩了十分钟，便听见有个同学来叫我们快集合。我毫不情愿地跟着那个同学走了。

到了草坪后，老师要我们排好队去合个影。

这次春游太难忘了。

最新春游日记记 篇6

阳春四月，春暖花开，正是亲近大自然，外出踏青的好时候，为此，学校组织这次春游活动。我们五年级去的地方是鲁家峙，而且这次我们还担负重任——照顾一（5）班的小朋友。

我们在风雨操场找到自己上学期秋游时带的小朋友，我也很快找到，我们和一（5）班的小朋友整装待发。我们这次是步行去鲁家峙，张书记说一些安全问题后，我们就出发。

我们上鲁家峙大桥，从鲁家峙大桥上俯瞰海洋和房子，美极，一排排房子像拼图一样镶嵌在土地上，海洋像一面镜子没有大风大浪。我们大约步行三四十分钟就到达目的地——海滨公园，我们组铺下桌布，倒下零食，就开始开始吃中饭，我们把我们带的一年级小朋友也叫来分享食物。吃完午饭，我就去欣赏风景，大海上有一些小浪打着礁石，远处的鲁家峙大桥在雾中若隐若现，仿佛不远处就是仙境。没过一会儿，就集合，我们就去海底隧道，我们有大约步行三四十分钟就到海底隧道鲁家峙的入口，我们排着队，一步一个阶梯的往下走，海底隧道里的清凉的微风把我们刚刚行路的疲劳吹的烟消云散。宽敞的海底隧道一点杂音也没有，隧道里十分明亮，海底隧道的空气很新鲜；陆地上的隧道有很多杂音，因为有车辆在行驶，而海底隧道因为没有车辆在行驶，所以很安静。过海底隧道，我们就和一年级小朋友分别。最后我们没有回教室就回家。

虽然我们这次春游是步行到鲁家峙，有点累，有点辛苦，但是我们却很快乐，因为不仅锻炼身体，还用我们的脚步一步一步亲近泥土；用我们的鼻子呼吸到清新的海风；用我们的眼睛看到美丽的花朵，稚嫩的新芽。一切都是那么清新，一切都是那么美好。

最新春游日记记 篇7

我们学校昨天组织我们春游了，前天晚上我和妈妈赶紧做准备，在三更半夜里，一想起春游我就兴奋睡不着觉。

第二天，我们坐上了大巴车，一路上我哼着小曲，欣赏着窗外一闪而过美景。很快我们到了目地——花港观鱼，一下车同学们不约而同地往里面跑，空气好清新啊，景色宜人。我们不知不觉地来到红鱼池，看到了那里有一座九曲桥，上面人山人海，都在观赏群鱼争食呢，我们迫不及待地给小金鱼喂食，小金鱼一看到我喂食，就争先恐后地来到吃食物。我看到吃到食物小金鱼得意忘形时，就给另外小金鱼喂食，另外小金鱼向吐泡泡，好像在说：“谢谢你，小朋友！”好可爱小金鱼呀！

快乐时光总是过得很快，一转眼到要回家时间了。我怀着依依不舍心情和小金鱼告别，下次再来看你们哦！

回家路上，鱼儿玩耍样子还一直呈现在我脑海里呢！

最新春游日记记 篇8

今天，是我们学校举行春游的日子，我们六年级每个同学的脸上都以前任何一次春游都不曾有过的喜悦之情。这全都是因为我们这六年来除这一次春游以外，全都是名副其实的公园游，不是婺洲公园就是樱花公园，这次好不容易盼到同学们朝思暮想的烧烤你说大家能不高兴吗？

8：30左右，我们坐着大巴准时出发一路上，大家有说有笑，心中的喜悦之情一览无余。很快就到达目的地，各个小组很快就找到自己的组员，找好位子就开始烧烤。

一开始，我们都没有经验，我和项啸鹏、胡一诺、胡非、诸葛亚轩还有童辉把很多东西一起烤，可不仅速度慢，还不容易区分，于是，我们等其中一部分烤好后迅速将它们消灭，专心对付剩下的那些，有时向通风口扇风，又是加炭，忙得不亦乐乎，可总算有收获，掌握烧烤的技巧。项啸鹏还别出心裁的设计出油炸豆腐，那豆腐又香又嫩，再配上我们买来的酱，真好比那神仙佳肴。可如果你知道煎炸材料和过程，你将会更加惊叹：项啸鹏将酱倒在一个纸杯中，把一些油倒入罐中，然后将然后将罐子放到最热的地方使油沸腾，接着将一块块豆腐放入罐中，炸一段时间，是豆腐的表皮变为金黄色，便可将它取出，刷上酱，一道美味独特的菜肴就横空出世。怎么样，是不是很羡慕呢？那你自己也去做做看吧！我相信你一定能做出好吃的炸豆腐来！

……

这次的春游就在欢声笑语中结束，这次是我们小学生涯中最后一次春游，我要把这段美好的回忆好好保存在我的脑海中直到永远。

最新春游日记记 篇9

（一）茶花园

我背上我那小巧玲珑的书包，乘着车，来到了我们春游的目的地------美丽的-茶花园。

在路上，我坐在车上，望见了许多春天的使者，如油菜花、桃花等，它们舞动着自己婀娜的身姿，那优美的舞姿在耀眼的阳光下显得格外显眼，让我们迫不急待的想投入春天的怀抱。

望着车窗外那美丽的风景，不知不觉就来到了茶花园，我兴奋不已，跨着欢快的步伐进了茶花公园，一进大门，一股淡淡的清香扑鼻而来，淡淡的清香加上丝丝微风，使人神清气爽。继续向前走，各式各样的茶花渐入眼帘，红的、白的、黄的，在温和的春光下显得格外的娇艳，到处都是一副其乐融融的样子，让人心里有一种说不出来的快感。

我呼吸着新鲜的空气，游赏着美丽的景色，这种感受真是非常舒服，令人心情十分爽意。

（二）真人CS

风景顾然如画，但最精彩的是和我的朋友一起玩真人CS了。

身着迷彩、头戴钢盔、手端“机枪”，我们全副武装，昂首阔步地朝山林进发。这不是电影、网络游戏中的场景，而是这次真人CS野战时的真实场景。

我们一共玩了抓土匪、巷战和突袭战等游戏，其中最有趣的是突袭战，我们四（1）班的战友，经过严密周到的计划，将共同面临枪林弹雨，大家一起浴血沙场，并肩作战，向“敌方”-------五（1）班发起了猛烈攻击。

我兴奋地举起手，端起我的M-41A突击步枪，迅速投入了战斗。我时而虎跃般快速前进，时而猫腰在茂密的丛林中，时而像蜥蜴一样匍匐在草地上，时而望一望队友，我们默契地打着手势，前进、前进。

“哒哒哒哒！”随着清脆而激烈的枪声，“敌人”一个个中弹倒下了，“冲啊、冲啊！”我们嘶声呐喊着，枪声、欢呼声、惨叫声连成一片，我们不久就占领了敌方高地，胜利的喜悦在我们的耳畔不停地回荡！

（三）离别

蓝蓝的天空上飘着几朵白白的浮云，阳春三月，春游时的快乐时光令我难以忘怀，我望着真人CS的招牌，渐渐地……渐渐地远去了。

最新落日的日记

怎样才能让自己的周记在众多人中闪耀夺目呢？周记是写作的一种形式，大家应该对它都很熟悉吧。本文将从多个角度对“落日的日记”进行分析和探讨，相信您会在这篇文章中发现许多有趣而新颖的收获！

落日的日记(篇1)

天黑、天亮

在宿舍、教室、饭堂间来往，往复间却难以寻找最初的影子。

旧日的足迹、早已在茫茫人海中淡化。只有印刻在大树上的三个年轮、能证明我们的确存在过。和你们一起的三年、不长也不短。即便想留住每一分每一秒、也抵不住时间流逝的残忍。

我们的三年、有一千零九十六天。但终究、我们还是走到了最後一天

物是人非，可以睹物思人，如今物非人非，我还能怎样？

往日的冬、有很多关於我们的约定。

淡淡的花落今年的冬天、有点孤单

落日的日记(篇2)

今天，我突发奇想，想要观察一下日落的情景。

我站在湛河上，那太阳像一个圆圆的大火球，照耀着大地。小草和花儿不希望太阳走，因为太阳那温暖的光使它们健康成长；小鸟也不希望太阳走，因为太阳给了它们一个艳阳天；小朋友也不希望太阳走，因为在那万里无云的艳阳天里，孩子们可以尽情的玩耍。

过了一会儿，太阳的唇已吻住了山峰，夕阳的余晖也快消失了。小草和花儿都想趁着这最后一丝亮光成长；鸟儿们都想趁着这最后一丝亮光觅食；孩子们也都想趁着这最后一丝阳光玩耍。于是，在这落日的余晖中，构成了一副安宁而又祥和的图画。

当太阳只剩下一个轮廓时，接替他上班的月亮来了，鸟儿们在鸟妈妈的呼唤中归巢了；孩子们在爸爸妈妈的呼喊中匆匆的回家了。夜，终于来了，太阳怀着那颗恋恋不舍的心情，收起最后一丝微弱的阳光。

我爱日落，爱它那副美丽的景象！

落日的日记(篇3)

梦中，朦朦胧胧的出现了一朵兰花，渐渐地，它就又朦胧消失了。

我把我的回忆告诉了公公，公公一拍他那瘸了腿，拄着拐杖，慢慢的站了起来，笑着对我说：孩子，周公给你托梦，让你学习兰花的那种精神!我看着爷爷，打趣道：公公呀!你又搞封建迷信!要教育!公公眯起那一双写满风霜，苍老的双眼盯着前方，似乎没有我的话放在心里。我顺着公公看去，公公没有说话，似笑非笑，做了个伸展运动，望向夕阳的最后一点点绚丽的红，叹了一口气：夕阳红了!

我望着爷爷离去的背影：爷爷，你就是日不落，我心中的不落日!

落日的日记(篇4)

矮小的灌木丛开花了。花没开多大，和灌满丛却格外的搭配。远远的望去，不再是单调的绿色，星星点点的白色多添了一份生机。

走近一看花并不是纯白色的，夹一点淡淡的黄。这黄却恰到的好处，这里哪会有自然的纯洁无瑕的白啊？淡淡的花香，似一缕淡淡的薄烟缭绕在鼻前。没有桂花的浓烈，更多是一种清甜，像是冷冷的水里放进了一点点的蜂蜜。

凑近一闻，这种清甜才稍稍地加深。忽然间，冒出一直蜜蜂，身子连连倒退。不知是碰到了灌木丛，还是退后时有小小的风拂过，花掉落了一地。实数可惜啊，看着全白的色泽，丝毫不少的花瓣，想必这是它的旺年。最好的年纪，却因为意外早早的凋零。等待它的命运，更多是扫入垃圾桶中，与一堆的垃圾化为灰烬。

落日的日记(篇5)

今天，我看日落是在山上看的，没想到在山上看竞是这样的美，橙红色的天空在西边照着那里也是最亮的，在那里的人看天上的太阳还以为那是个橘子在上面。

如果，我能坐飞机，说不定在上面能看到更多颜色，看到的东西更有趣了更有许多云在找颜色找到颜色才肯走，有些云一定在找这种颜色把。

看着这美丽的落日，就想起家里用的电暖风照出的光，这美丽的落日圆的时候像个圆盘，一半的时候像大写的一样这落日真美丽。

在看天上的云照的发亮那里的云有千姿百态的型状，有马形的、狗形的、和羊形的等等。太阳落了一半了可是颜色也没变，保持着原来的模样，太阳又落了一点天业渐渐暗了下来颜色也暗了下来，阳光把灿烂的光芒洒在我的身上那美丽的光芒让我记住了它

，我也要回家了。

落日的日记(篇6)

暑假如同一本彩色的日记本，记录着许多颜色各不相同的事情，也记录着不同颜色的心情。翻开这本日记本，我时不时得会翻到那篇粉色的日记——日落。

记得来到巴厘岛的那一天，我激动万分，导游带着我们去欣赏那儿的风景，品尝那儿的美食……时间过得飞快，一眨眼的功夫就到了下午，导游带着我们去一家餐厅吃晚饭。这家餐厅是在沙滩边，旁边就是一片一望无际的海洋。不知不觉中，金灿灿的太阳渐渐地变成了淡红色，接着变成了深红色。太阳像一位画家，他用他那些彩色的颜料，给那一片片云朵涂上绚丽的色彩，让它们看起来更加美丽动人，有的涂成了火红色，有的涂成了桔红色，有的涂成了粉红色，还有的涂成了深紫色……海面上像被洒上了一层红色的金粉一样，波光粼粼的，美丽极了。海上还有几艘小船，在海上漂泊着。这个场面壮观而又美丽，让我沉迷在此中。我趁着菜还没有上来时，便去沙滩上光着脚丫一边赶浪花，一边欣赏着日落。后来，妈妈也看见了这个场景，也情不自禁地拿起相机，“咔嚓，咔嚓”地拍下了几张照片，似乎想把这美景永远留下来。接着，海鲜大餐上来了，我们吃着美食，惬意地看着眼前的景色。海鸥在海面上空自由自在地飞翔着，凝望着日落，沉醉在这片美景中，此时此刻，我们也完全沉醉了。

太阳慢慢地，悄悄地落了下来，沉进了大海中，天空上只剩下一个弯弯的月牙了。

巴厘岛的日落真美呀!让人流连忘返，它永远印在了我的脑海里。

落日的日记(篇7)

时光消逝得飞快，我独自走在路上，看着与天际即将相吻的橙色太阳。

在家里的阳台上看着太阳，想着到底是什么能让这“大球”发出在傍晚的时候发出这种橙色的光芒……没有人告诉我，我就看着它。

时间一点一点地过，夕阳一点一点地落，我却没有发现它流动的痕迹，我知道它要和我分开，离开我的视线。但是我还是没有感觉到。只觉得气温开始有些下降了，并不是特别明显的那种。橙色旁边的天，渐渐暗了下来……这种颜色，是那种微橙，我喜欢这种颜色。喜欢这种感觉。

在这个时候，一切都是不存在的，一切都不在我的眼前，一切都不在我的心底，浮在我面前的只有半橙色的太阳。

我几乎要看呆了。一阵微风吹过，树叶随风在空中微微摇曳着，有种诗意的感觉。

这时，太阳已经只剩下一点了。我看着它与天边相连的橙红，泛着温水的波澜。

我感受不到时间的存在；感觉不到空中存在的寂寥；察觉不到那些被人埋藏在深处的故事。

结束了，像是完成了什么伟大的事情一般。

那不会成为全橙色的半橙色霞光，永远不会，永远。

落日的日记(篇8)

放学了，我快步走出教室，因为下课时我看到远处的夕阳，真美，所以我真想好好地看一看。虽然它没有日出时的羞涩，没有日照时的热烈，但是此时的夕阳却有说不出的味道。我想，太阳也在空中忙碌了一天，也许很想早点休息，所以才会这样悄悄地，悄悄地回家了。它不想惊扰过往的人群，但又不忍心一下子退去，所以就这样放慢了回家的脚步，我就是这么想的，所以我还要多看一眼美丽的夕阳。

我挽着妈妈的胳膊走在回家的路上，妈妈说：“夕阳无限好，只是近黄昏!”我看着妈妈，认真地说：“夕阳也很美丽，而且不是所有的人都会关注!”妈妈看着我，微微地点了点头。我们一起望着，此时的太阳变成了一个火红火红的大圆球，就连它身边的云彩也象被勾了一圈金边，那些云仿佛也活了起来，出现了各式各样的形状，有奔腾的骏马，盛开的鲜花，活泼的小兔，还有，还有可爱的海豚……我跟妈妈就这样一边走一边说着那些云的模样，夕阳离我们更远了，我只顾着那些云，而忘却了夕阳，等我还想看一眼的时候，它却不见了，惟有留在天空中的几抹红色告诉我它回家了。我有些扫兴，看不够的美景消失了。妈妈却说：“明天又将是崭新的一天，让我们一起期待!”我点点头，望着夕阳下山的地方，露出了笑容!

最新最后的日记

现在是一个写作的时代，写作文可以刷新我们对一些事物的认知，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。如何让你的作文脱颖而出？有请驻留片刻，小编为你推荐最新最后的日记，感谢您的参阅。

最后的日记 篇1

时间很匆忙，又该开学了。变暖依然期待着迎接知与未知的挑战，但在心里我想说，再多一个月，我的意志也阻挡不了时间的流逝，所以我们不能不怀念过去，珍惜现在，却不憧憬未来。

寒假的最后几天，肯定有一部分或者一大部分同学在补作业，但是我在除夕的前一天晚上熬夜写完了。最后一天，因为面临中考这个大问题，我莫名的紧张和慌张。现在每天晚上都会做噩梦梦见中考。上游的学生基本上可以考上学校的中下游，他们都知道可以希望考上高中，就像我们一样。这类中产阶级学生能不能考上还不得而知。慌是因为上学的时候。有时我忘了做作业，有些人忘了完成作业。开学第一天，心里压力很大，这样大吵大闹学不下去了。

最后一天，有些人像我一样什么都做不了？而且有的人心情很愉悦，好像他开学是一件很开心的事情，但毕竟经历了这么多的经历，慢慢的也习惯了。

最后一天怎么过？我一个人无聊的坐在沙发上，看着这个月围绕着各种事情的平静气氛，突然一个想法打断了我。这应该是我晚上应该思考的事情，因为每当遇到寒假最后一天的晚上，我总会在心里做一点安慰。无聊，每次写作业总想着玩。你的头脑和头脑里有很多方法和手段。当你真的没事做的时候，你没有任何心思去玩，总觉得玩的没意思。

我想再复习一遍，但是看到书的那一瞬间就停了。我不知道为什么一看到书就看到了那种枯槁无聊的生活，但又不得不把书捡起来，因为中考的五指山压着我不读！最后一天了，好难受好烦！时间一点一点流逝，专业明天下午就要上学了，好快！

下午忙着收拾东西、带书等。学习用品，然后利用阳光。太阳晒被子的时候真好。最后一天就这样结束了。

最后的日记 篇2

今天是暑假的最后一天，也是我写暑假60篇日记的最后一篇了，更是我享受非毕业班日子的最后一天逍遥日。不知为什么，我对这个暑假依然依依不舍。

虽然这个暑假十分的漫长，同时，也有点儿枯燥无味，但还是有许多令我难忘的时刻，在这个暑假里我明白了许多的成长道理，暑假里发生的一些事情，我仍然历历在目。

这个暑假我曾去过东山岛，当时头顶着烈日，身体泡在那凉爽的海里，感受着大海波涛的阵阵冲击，虽然到了最后，我被人戏称为“非洲难民”，但玩的要数“埋人”游戏，我们用沙子把躺在沙滩上的叔叔用沙子埋起来，还把他的的胸脯堆得大大的，看到我们的杰作，海滩上的人个个笑得合不拢嘴，甚至还拍照留念，哈哈，当时叔叔自称自己是为了艺术而献身。时至今日，想到当时我们的恶作剧，我还是忍俊不禁。

在这个暑假，我在规定的时间外偷玩了几回电脑，一不小心被妈妈抓了个正着，直到现在妈妈当时那个忧伤的眼神和那生气的面孔，还在我的脑子里挥之不去呢。我现在已改邪归正，对电脑游戏不再那么热衷了，因为从明天起，我就是毕业班中的一员了，我要为自己负责，更要为我自己的将来负责，你们说我真的能抵挡电脑游戏的诱惑吗？

再见了，我的暑假。再见了，我的电脑游戏。

最后的日记 篇3

▼点击音频，聆听美文

最后一次说我喜欢你了。我可能不能去找你了。还有好多我想看的风景，还有好多我想见的人。这座城市很美丽，你也很美丽。也许这座城市之所以美丽是因为有你。这个时节一直下雨，即使夏天都感受到凉意。我不能喜欢你了，我也不知道，可能是我没有勇气了。我以前睡觉很晚，爱你太满。现在我天黑就闭眼。可是我还是爱你太满。一闭眼脑海里都是你。但我强忍泪水，逼迫我离开。我一直觉得我是多余的。有我没我都是一样的。我没有一丝存在感，即使站在你身边。我也感觉没人注意我。或许连你也忽视我。我的世界很荒芜的，没你之后更荒芜了。你说这是为什么？曾经能感受到的快乐，现在什么也没有了。是心变了吗？还是从来都认为彼此是过客。短暂停留，稍纵即逝。

我要去一个你想不到的地方。想不到的地方就是你找不到的地方。我去你心里行不行？但是现在连你心里都没有我的空余。那我站着，不，蜷缩着。这样不占空间。给我一点点就行。我逼迫自己离开，后来发现根本做不到。我怎么舍得啊。我要赖你一辈子不是说说而已的。你认为我真的没有勇气了吗？不会的，我只是可能缺少自信。但是如果一定要离开，说再见的绝对不是我。？时间过的多快啊。连你都十八了。我每次一闭眼，总感觉只有我是未成年。你说照顾我是真的吗？抱歉，我不该这样怀疑你。只是我怕这是你简单的哄哄我。？我可能是真的最后一次喜欢你了。以后我不会逗你了。万一你生气走了怎么办？毕竟你是我第一个真正喜欢的女孩子。

如果我一直陪着你，你有一天会跟我走吗？可是，可是。我以为是我先走，却不知你终于真的先走了，却不是跟我走。没有说为什么，连让我询问的机会都不给，我好想哭，我好想你。最后一次了，可能真的是最后一次了。我没有说爱你的资格，但是我真的真的喜欢你。连你都不相信的喜欢你。

版权作品，未经《360f》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

最后的日记 篇4

今天我读法国作家都德的著名小说《最后一课》，我被深深地感动！

《最后一课》写的是普法战争后被割让给普鲁士的一所法国乡村小学向祖国语言告别的最后一节法语课。小说通过一个童稚无知的小学生的自叙和他的心理活动的描写，生动地表现法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。

其中，我最喜欢的主人公是韩麦尔先生。他管教学生很严，总是拿着一把大铁戒尺，但他是一心为学生好，让他们能够把知识记牢。他热爱自己的国土和语言，在给同学们上这最后一节法语课时，他恨不得把自己的'所有知识都塞进学生的脑子里。他曾经说过这样一句话：“祖国的语言是打开监狱大门的钥匙！”是呀，祖国的语言是多么地重要，它是我们精神生命的源泉，我们一定要学好我们自己的语言。

我为这些既失去国土又失去语言的法国人感到悲伤。我又被他们争取解放和祖国统一的坚定意志、崇高的爱国主义精神而感动！

向顽强的法国人民致敬！

温馨提示：

本文收集了日记推荐：最后_日记400字5个的日记400字，您还可以浏览 小学作文 / 初中作文 / 高中作文 / 体裁作文 / 作文素材 / 日记 / 周记 / 专题作文 /

申明：本站文章来源互联网（网站），内容仅供参考，请网友自主判断。且版权归源作者或者网站所有。

最后的日记 篇5

最后两天，马上就要结束了。

来的时候说我太浮躁，要慢慢沉淀，是的，我接受，哪怕一开始我只有不到3000的工资，而且还是在上海这样的城市，当时我的房租是2000。我敬她，我要向她学习，她乐于教我一点，也是我的荣幸。

自此，我没有想着要去上课，我要先磨磨性子，放下所谓的清高骄傲去做摆鞋子，端茶倒水，笑脸迎人的工作。每天慢慢的过，一直到一个多月，突然通知我要去上课，是的，激动，紧张，气愤，没关系，我还是去了。她说的，一定要把本职工作做好的，那我就好好做。全职老师就是要能顶上空缺。

之后便一发不可收拾，天天要接受可能随时代课的命令。最糟糕的时候是上课前两分钟，所有的学员已经入座，让我去通知大家，赵老师身体不舒服，临时换成我上课，不好意思。比上课更煎熬的也许是会员愤怒的眼神，还有会员借口有事提前退场。她说了的，我要学会面对各种情况，面对各种人，还有有上课的底气。

她身体不舒服，好，我来代课；她出去进修，好，我来上课；有老师临时有事，好，我去顶上。已经不能拒绝，哪怕那天是休息，她其实一开始根本不必软磨，因为我就想着是多赚一天钱，做六休一，有一天工挣一天钱，为什么不做。等到后来不堪重负，想要一天完整的休息，却要时时提防她的代课轰炸，消息不回不行，电话不接不行，不来上课不行，对付我分分钟，乖乖来上课。她说了呀，对于工作要有奉献精神。

是我一开始松了口，怪不得人家人尽其用；是我贪心，想要挣这100块钱。

我是为了学习而来，结果还是为了能够活着，想要跟我学，好啊，把钱交了，比别人没少。第一期安排八十个课时，列的日子永远有偏差，拖拖拉拉有两个月。第二期直接减为60个课时，另一个也参加培训班的姑娘让我报告，嗯，是的，仍然还是60个课时，那是我们之前赚大了。她夸我会员们说我上课跟她一样，笑得法令纹都堆满了骄傲。

之前的时候从未算过工资，哎，我们二月份过年的时间是不是没有带薪？我们觉得是的，小公司情有可原，没有带薪休假，何况十一长假成了4天，元旦成了1天。工资发了，的确少，没留意，那就肯定是没有带薪了。傻的我，不知道还有工资明细。15号发上个月的工资，却永远都是拖后，直拖到月底。一直到了4月份，一次跟同事聊天，知道她工资过年带薪，才反应过来，才想算一算这工资到底是怎么算的。

如果我一直那么傻，就不会面对这些恶心的东西。来这里八个月了，竟然算错了四个月，九月份90，十二月份360，二月份600。算了，等到工资发的时候再说吧，虽然家中姐姐劝我早说，省的3月份的又算错。我也跟负责人说了，她说会给我反映，终于等到4月18号，三月份工资发下来，还好早算了一下，竟然又少了600，我直接要工资明细，她说她没有列表。后来跟别人一沟通，还有人少算了，她是不是觉得一直少算我的，我都没有说，那干脆以后都打算要少给工资了。

过了两天告诉我说脑子糊涂算错了，但是支付宝里现在没钱。一个这么蹩脚的借口就把我打发了，是啊，对于我，连一个像样的借口都懒得编。让麻烦她把十二月还有二月份的工资核对一下，好歹1000块钱，好歹是10节课啊。

终于不知道在这里是为了什么，他总说一个不会销售的瑜伽老师不是一位合格的瑜伽老师，中间我也努力过了，但是终究不是我想要的，终究没有到达提成的份额，我能接触到的谈单机会也是极少。终于不知道了，我在这里是为了什么，为了有一位好老师，但人尚不立，如何立事。

来的第三个月我就从她亲侄女跟我的交谈中知道了她是如何众叛亲离的，还要在我们面前上演一副骨肉情深。她是如何威胁如何诱骗让亲侄女退学来上海伺候她刚生下来的孩子，中间将她逼的离家出走，偷拿的2000块居然变成了8000块。她为什么总是上课迟到？她为什么跟一些人关系很好，因为那些人经常送她东西，送的差了是不收的。她会讲周围其他的瑜伽馆主都是她的学生。她津津乐道表现她清高包容的事情……

我终于在煎熬中，辞职了。

前天，四月份的工资终于发了，连上三月份少算的600。说一句假装的玩笑话，我2月份的工资算成未转正的了，她就说老师我没有算错任何费用。我知道她是不打算给我的，结果竟这么直白。那好要，我当1000元喂狗了，我说那应该是我搞错了。可是我想错了，我已经无路可退，她还说我觉得你之前不具备教课的资格，60块一节课已经不少了，你算算我是多给了还是少给了。忍着噼里啪啦的眼泪说我在这里也学到了很多，教课还有做事，谢谢赵老师一直的教诲。

“我没有亏待任何人”。

“谢谢老师给我上了一节课”。

心好痛。

之前我还在想我要不要问这句话，原来问了，是这样子的。

一句话看清了一个人。

她也终于不用对我有什么伪装。

两天了，最后两天了，真的要结束了。

快些结束吧！

最后的日记 篇6

今天是2550年的11月27日。我世界上最后一只小鸟，来到了上海市的宝山区。

经过几天漫长的飞行，我感到浑身疲惫，想找一个可以休息的地方。突然间，眼前的景象是我吓了一跳，周围一棵树也没有，只剩下一个个树桩。过了好久，我才找到一棵树，一棵只有树枝没有树叶的树，停下来休息。

这时，有一位戴眼镜的人发现了我，他向周围喊了一声：“大家快来看看这是什么东西？”话音刚落，一大群人蜂拥而来。一看到这场面，我又吓了一跳。只见大家，议论纷纷。有的在说：“这到底是什么呀？”，有的在说：“这会不会是其他地方的稀有动物啊？”我想：你们连一只普通的小鸟也没有见过真是悲哀呀！

这件事还惊动了市长，他快步走向树下，仔细的看着我。突然，市长坐在了地上，结结巴巴的说：“这……这……”有人看到了这一幕，旁边有人问市长：“市长大人，您知道这是什么吗？”市长答道：“这个我的确知道。这是在几百年前生活在地球上的鸟类。”我一听这话，心想：太好了终于有人认识我了。可是过了一会，人类砍伐了许多的树木，使我失去了父母和我许多兄弟姐妹。再过不久，我也要离开这个世界了。

在此，我想对人类说：“人类啊，我恳求你们别在砍伐树木了，如可继续这样下去，人类的家园也要消失了。这样，生态环境也会遭到严重的破坏。地球母亲，也将伤心的哭泣，你们忍心让地球母亲哭泣吗？所以，希望你们可以种植更多的树木，让地球的绿可以越变越多，并且永久的保持下去。”

最后的日记 篇7

20xx年x月x日，星期x，晴。

我也没有想到，今天已经是最后一天上网课了。早上，我带着一种依依不舍的心情打开电脑，登上了我们的教学软件。如果我没有记错的话，早上那会儿的我是希望打开教学软件收到开学延迟的消息的。可惜，打开教学软件的我，并没有看见开学延迟的消息。我们明天正式回学校开学的消息，已经是板上钉钉的事情了！

由第一天上网课的不习惯到现在最后一天上网课的恋恋不舍，我想这个过程里是因为多了许多上网课的乐趣以及收获，才有了这样感触的流转吧！到了最后一天上网课的今天，我依然记得第一天上网课所发生的趣事，正是这些趣事让我把上网课一直坚持了下来，甚至到了现在，我依然不愿意关上自己的电脑，依然想回看一下这些天来上网课的记录。

大家最后一天上网课的心情或许都是差不多的吧！今天我们老师在最后一节网课上都似乎有一些不舍得告别这样的上课方式了。在上了两个多月网课后，我们都已经适应了这样的学习模式了，但愿未来我们的学习，可以自由切换上课的模式，要是有网课这种方式可以兼并着的话，我想一定会有很多同学的学习不再学不懂吧！毕竟网课好就好在可以重复观看，免除了不懂总是要去问老师重复问题的烦恼。

至于明天我们正式开学之后，不能与老师近距离接触，戴着口罩的我们，又该如何找老师问问题呢？这个问题是正式开学之后的问题，网课已经在今天正式结束了，可以回看的也只有之前上网课时的那些教学视频了。以后的学习，老师们自有他们的办法吧！他们一定会像我们最初不习惯上网课一样，帮我们克服学习的困难的！

最后的日记 篇8

生命最后的旅程

他站在那三百米的高塔上。

夕阳将万里长空染得一片血红，映在地面。冷风吹过，冰寒刺骨，鸡皮疙瘩洒满一地，令人毛骨悚然。家人的哭喊，夹杂着警察的劝告，在这一刻，都烟消云散。他的脑中空空如也，因为他在等待着他知道那一刻总会来临。

祭堂的大钟被撕心裂肺地敲响了，如同哀嚎般久久地在他心中震动、回响。他微微一笑，带着他最后的笑容，纵身一跳

亲人痛苦的呐喊，划破那血红的天空，化作倾盆大雨，浇破了他唯一的单衣。雷霆刺破他的心脏，带着他留下的遗憾远去。留下一道深深的伤痕

他回想起他经历的那些风风雨雨，他回想起他由于轻信和大意造成的一次又一次的

最新过生日日记

幼儿教师教育网小编为您精选了一篇绝不能错过的“过生日日记”文章，我们希望这些信息能够助您更深入地了解某一领域。周记就好似一支神奇的魔杖，能够将平凡的生活点石成金，相信大家都形成了写周记的良好习惯。周记能够帮助我们更加敏锐地观察周围的世界。

过生日日记 篇1

2016年7月xx日星期一晴

今天是我的生日，我非常地开心。一大清早妈妈就带着我和一个香甜诱人大蛋糕去了姥姥家。

中午，姥爷做了一桌子的美味佳肴，鸡鸭鱼肉通通端上了桌。饭做好选自.日记50字作文 了，一家人也到齐了，于是姥爷宣布开饭了。爸爸为我点燃了生日蜡烛。妈妈说：“彬彬，许个愿吧！”我看着跳动的烛火心想：希望天下所有的孩子都像我一样，有香甜可口的蛋糕吃，还能和疼爱他的家人一起过生日。

我一口气吹灭了八支蜡烛，希望我的愿望能够实现。

“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”在家人的祝福中我度过了一个开心的生日。

过生日日记 篇2

为今天是星期六，也是我爸爸的生日。

今天早上的时候，妈妈对我说：“今天是你爸爸的生日，我们怎么给他过呢?”我对妈妈说：“要不然，我们给他准备一个惊喜吧，偷偷地给他买个生日蛋糕，不让他知道。”妈妈拍着手笑着说：“好呀!”

于是，我们借口对爸爸说去街上逛一逛，转一转。然后就去给爸爸买糕了。

我们去“蛋糕心语房”那里给爸爸挑了一个。这个蛋糕上面有四朵玫瑰花和用巧克力奶油写成的“生日快乐”四个字，边上还有许多好看的花边呢!而且，卖蛋糕的人还送给我们一个音乐盒呢!

到了家里，我用一条毛巾蒙住爸爸的眼睛，然后我和妈妈悄悄地把装蛋糕的盒子放在桌子上打开，再把生日蜡烛插在蛋糕上面，把音乐盒打开，最后把蛋糕中间插的8根小蜡烛和音乐盒中间的一根圆蜡烛点燃。就在这时，从音乐盒的圆蜡烛中间突然喷出了一束彩色的火焰，我赶紧把蒙着爸爸眼睛的毛巾解开，我心里在想，爸爸看到这壮观的一幕，一定会很开心的!

果然，爸爸非常高兴，并且还说了声：“谢谢!”我和妈妈的心里都甜甜的。于是我和妈妈一起为爸爸唱起了“生日快乐歌”。

最后，爸爸许了愿，把蜡烛都吹灭了，我和爸爸、妈妈就开始一起吃蛋糕，我们一家觉得今天是最幸福的一天!

过生日日记 篇3

活动课上老师让同学们讨论过生日时的情景。教室里突然热闹起来了，吉天成说：“过九岁生日时，我的外公、外婆和其它人还有朋友们一起抽时间过来为我过生日，他们送来了生日礼物和一个非常大的生日蛋糕。”刘文杰说：“我过生日那天，我们全家人一起去酒店吃豪华大餐的呢！”这时只有李晓明一个人默默地坐在椅子上哭。李梅看见了问大家：“李晓明怎么一个人坐在座位上哭呢？”王强抢着说：“明天好像是李晓明的生日，可是他的爸爸、妈妈在外地打工。爷爷还生着病所以他很难过。”李梅说：“那么我们给李晓明布置一个生日派对吧！”王强说：“我赞成你们的说法！”叮铃铃，下课了。王强他马上去通知其他同学和老师。

第二天，同学们和老师提前一个小时就来了，同学们带来了彩带、气球。同学开始挂彩带了，有位同学真聪明，够不着就站到桌子上。彩带挂完了。同学们就开始吹气球，吹的过程中脸蛋儿越来越红，到最后就像一个通红的大苹果。开始画板报了，大家画了一朵鲜红的花朵。旁边画着李晓明的头像，蛋糕终于来了，这蛋糕可是用了同学一个月的零花钱才买到的。看门的同学大喊：“李晓明来了！”大家连忙爬到桌子底下，门开了大家一起说：“Surprise！”李小明说：“谢谢”大家把蛋糕拿出来叫李晓明许愿。

最终，李晓明都过了一个快乐又难忘的生日。

老师评语：将故事诗写得非常完整生动，符合生活实际，棒！

过生日日记 篇4

八月十七星期二睛

今天，很好。我的也很好，为什么呢？因为我过生曰啦了，我的好要来我家跟我一起过生日。

下午四点多钟的时候，大家陆续地来了。我们一起去拍球、跳绳，还在家里玩捉迷藏，玩得特别，都手舞足蹈地跳起来，到处是一片欢声笑语。

晚上八点左右，我们准备开始吃蛋糕了，只见我的妈妈小心翼翼地拿着蛋糕，从厨房里走出来，轻轻地把蛋糕放在桌子上。我拿出小，把它插在蛋糕上，点燃后，我的妈妈把灯关上。在一片烛光中，我的们唱起了生日歌，“祝你生日........”。唱完歌，许完愿，我给大家分蛋糕，我们就一起开心地吃蛋糕。今天的蛋糕美味极了。

吃完蛋糕，我们又玩了一会儿，我的朋友们就准备了，我依依不舍地跟她们告别。

我真是开心极了。

过生日日记 篇5

每年圣诞节的这一天都是姐姐的生日。昨天晚上姐姐给我打电话，邀请我今天去她家参加家庭生日宴会。今天一天我都很激动，脑子里总是盘旋着给姐姐一个小礼物。虽然妈妈准备好了礼物，可我也要自己准备一个礼物送给她。或许是过于激动了，今天我的没有按时写完，表现不佳，李很担忧，叫来了我的妈妈。在她们谈话的过程中，我意识到了自己的错误，立刻投入到了认真写中。

终于写完了，告别了耐心等候的李老师，我们出发去姐姐家。我为她准备了一个小礼物——闪光水，这也是她一直叮嘱我要买给她的。我的存钱罐里有钱，这次我拒绝妈妈给我买单，我自己拿了十个一角的硬币买了两个。因为自己买礼物这件事我一整天都踌躇满志的，哎，以后可不能再影响了。

到了姐姐家，我们吹了生日，吃了生日蛋糕，查看了每个礼物，荡漾在姐姐的笑脸上！祝福姐姐生日！

教育日记

如何在周记中将自己的生活全面呈现出来呢？周记的内容可以包括学生们下个阶段的小目标。当我们上学时，经常会有周记任务，它帮助我们更好地发现问题并及时解决。有关“教育日记”，我已经为您准备好了相关内容，相信您在阅读本页面后能够获得一些收获！

教育日记(篇1)

今天吃过晚饭，我刚要去洗碗，儿子站起来说：“妈，让我刷去吧，！”我一听，很高兴，孩子的作业多，每次吃过饭，我都是随手把碗筷收拾好，没有故意的让他去做过家务。

我好奇地问：“这次为什么想起了给刷碗了啊？老师要求的吗？”

“不是老师要求的，是我自己想着做家务的。因为我想帮你一下嘛，你的脚不是崴住了吗？站着脚该痛的！”是的，今天不小心，下楼梯的时候，脚崴了一下，一走路很痛的，听了孩子的话，心里一股暖流涌动，忍不住说了声“谢谢，宝贝，知道疼妈了！”

“妈，这是我应该做的，还谢啥啊！”孩子不好意思的笑了，不大一会，孩子就把碗筷刷的干干净净的，说了一声：“妈，我写作业去了哈”

看着孩子趴在桌子上认真的写作业的样子，忽然觉得孩子长大了，懂事了。孩子，有你的陪伴，真的很好！

教育日记(篇2)

长期的应试教育已经在不经意间磨灭了大多学生那份应有的自信与活力。在大力提倡素质教育的今天，如何在教学的过程中，探索出一种方法，让学生找到自信与活力、体验到“我能行”的感觉，则是摆在我们教师面前亟待解决的难题。 我觉得赏识教育是最好的一种教育方法。

一、赏识──开启学生的心扉

罗丹曾经说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。教学中也不是缺少好信息，而是缺少发现好信息的心灵。有个心理学家讲述了他童年的故事：上小学时，他非常顽皮，课堂上总是不大安份，不时在老师讲课时插上几句，喜欢提一些稀奇古怪的问题，并经常在老师提问题时抢先答题。因此没少遭一些老师们的白眼，如数学老师就总是看他不顺眼，对他在课堂上的表现不是大声呵责就是冷嘲热讽，表现出极大的不耐烦，可对他学习上的失误却极尽挖苦。而语文老师却对他非常赏识，有机会就让他回答问题，并不时夸他脑子灵活，总是有让人出乎意料的答案，当然，他对这个顽皮学生的缺点也不是一味的放纵，而做了适当的引导。他们两人的不同态度，令他的自信心每天沉浮不定。赏识给了他信心和动力，使他的语文学习进入了良性循环，因此成绩名列前茅;而偏见给了他内心的打击和恐惧，使他的数学学习进入恶性循环，对数学的兴趣锐减。我曾在班里做过学生最爱上什么课的调查。许多学生，尤其是后进生的回答：“最爱上语文课!”什么原因呢?学生说：语文老师从来不歧视我们，他认为我们都能行!因为我曾这样对他们说：“在老师的眼里，你们没有聪明与蠢笨之分，只有自信与不自信之分。那么，从现在开始，找回你的自信，老师相信你们都是最棒的!” 短短的几句话，开启了学生封闭的心扉。使学生由于老师的赏识而增添了学习的欲望与兴趣。有个叫翁健培的学生，上其它学科的课都无精打彩，惟独上语文课信心百倍，他说：“语文课上能让我找回我自己。”在一次升中的模拟考中，他居然语文成绩名列班第一。赏识学生的行为结果，从而强化了学生的学习行为。

二、赏识──震动学生的心灵

古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话强调了学习的痛苦，而忽略了学习的快乐。其意在劝导学生勤奋刻苦地学习，但也容易使学生的情感闸门关闭，让学生找不到学习轻松有趣的感觉。有这样一种情况，当喜欢哪一位老师时，那老师所教的课就学得好，不喜欢哪一位老师时，那一位老师所教的课就学得不好。这实际上是情感在起作用，如果学习时调动了大脑的兴奋神经，大脑就会产生一种愉悦的情绪，就不会觉得学习是一件痛苦的事情了。由于老师的赏识，师生之间仿佛架起了一座沟通之桥，把师生的情感联结在一起。老师不是在传授知识，而是把知识轻松地“流动”给学生，学生不是在被动地接受，而是主动地吸收。由此可见，赏识学生的行为过程，就是激发学生的学习兴趣和学习动机。

三、赏识──走进学生的心田

赏识教育的灵魂就是沟通。适当地转换老师和学生的角色，让老师成为学生，学生成为老师，这样做是建立在师生感情深厚的前提下，我班有个叫刘东义的学生，其它学科成绩都非常优秀，唯有语文成绩落后。通过交谈，该学生在以往的学习中，由于种种原因，对语文课失去兴趣。针对这种情况，我没有急于给她讲大道理，而是通过周记的形式与他交谈，不但通过讲一些名人的童年故事启迪他，让他在学习中找到自信，而且时常鼓励他：“你是老师心目中的好学生，如果你能改变一下学习方法，多接触语文知识，你会对语文越来越感兴趣，加油!老师相信成功离你不远!” 通过这些交流，使他逐渐在学习中找到乐趣，我还利用课前课后的时间找一些语文兴趣题给他做，使他有一种成就感。俗话说：一份耕耘，一份收获。他的成绩提高很快，在最近的一次的语文考试中考了70分， 因此，赏识教育也要创设环境，以指明学生的发展方向。

四、赏识──敲开学生的心梦

学生都有好活动的天性，但在教学情景中的学生活动 应是一种有组织、有目的性的行动，没有教师的精心设计和引导的活动，学生就处于放任自流的状态，或导致老师的“博学”压抑学生天性的发挥。因此，在课堂教学中非常有必要引入良性的竞争意识。在教学中，以小组为单位，看哪个小组的同学发言踊跃，发言积极性高。然后评出日冠军、周冠军、月冠军、学期冠军。在舒展每个人天性的同时，又培养团体精神。对于缺乏竞争心理的学生，实行轮换“助教”制。让大家有比较，有竞争。激发学生的潜力，提升学生的抱负，打破自身的局限性。课堂，最好的“老师”就是学生本身，因此，课堂上老师有时故意向学生“请教”，以调动学生的积极性，迅速把学生的思维调动到最活跃的状态，激活学生的主体意识。让学生在“教”了老师之后有了成功的愉悦。对整节课的把握，老师就是不断地设问，通过问题来让学生开动脑筋，并跟上老师的思维，老师的作用是控制课堂的气氛，把握问题的方向，具体的问题让学生来做。提倡学生采取科学的态度进行争论，对每个学生的发言，都给予正面的鼓励。即使是错误的答案，也不能采取全盘否定的办法，尽量找出其闪光点。

在大力推广素质教育的今天，发展学生的个性特长，增强学生的自信，已是必不可少。教师苦教，学生死学的时代已一去不复返了，赏识教育是教育过程中不可缺少的一服“良药”。

教育日记(篇3)

教师教育实习日记

作为一名大学生，我一直梦想成为一名优秀的教师。因此，在大学期间，我特别注重教育实习的学习和实践。本文将详细记录我教育实习的日记，分享我的成长和感悟。

第一周：走进教室

周一，上午8点，我来到了实习学校。当我踏进这栋教学楼时，我心中既兴奋又忐忑。这是我第一次走进一所真正的学校，并作为一名老师的身份在这里学习。在老师的带领下，我进入一间充满阳光的教室。看着黑板上整齐的字迹、课桌椅上的铅笔盒、橡皮和书，我仿佛看到了学生们死记硬背的情景，这让我感到异常的激动和振奋。

周二，上午9点，我要上第一堂课了。今天我的教学任务是“认识自己”的主题课。我根据学生年龄和情绪，设计了一些有趣的小游戏。当我在黑板上介绍规则时，学生们突然哄笑起来，因为我演示得过于生硬。但我并没有生气，反而认为这也是一种互动和反馈。我放下了心理包袱，继续讲解游戏规则。游戏开始后，同学们越来越投入，互相了解，笑声四溢。课程结束时，我发现学生的情绪发生了很大的转变，有些孩子的脸上已经露出了微笑。

第二周：成为老师

周四，上午10点，我又到了实习学校。这次我负责语文课的教学。在课前，我为学生们准备了一个小故事。由于这是我的第二次课，我今天的情绪更加稳定，对课程的准备也更加充分。当我讲到故事情节的高潮时，学生们开始拍手叫好。我感到自己像是一个成功的演员，而学生们则是我的忠实观众。

周五，上午9点，我再次走进了这个教室。这次我要带领学生们上体育课，尽管我的口齿有些蹩脚，但我还是勉强讲解完课程内容。然而，在教学过程中，我发现学生虽然听得懂，但并没有认真听讲。这时，我决定进行一些小游戏，以吸引他们的注意力。看到学生们在课堂上互动、交流，我感到非常开心，因为这说明我已经成功地激发了学生们的积极性。

第三周：感悟与反思

经过两周的教学实践，我不仅收获了学生们的信任和认可，也收获了自己的成长和进步。我意识到，教师不仅需要用心去教授知识，还需要在教学过程中注重情感和互动。只有这样，才能将学生从死记硬背的束缚中解放出来，让他们成为一个有思考、有创意的人。

在教育实习期间，我也遇到了一些挑战和困难。例如，有时我的语言表达能力有些欠缺，在与同学们互动的时候显得有些笨拙；有时我的思路不够清晰，在备课和课堂教学中显得有些混乱。但这些困难不是独立的，他们是相互关联的。我深刻认识到只有在教学任务的各个环节都做好了，才能实现真正的教育目标。

教育实习时间很短暂，但我从中学到了很多。授课的初次经历让我了解了教学工作的艰难和繁琐，也让我感受到了教学的生动和快乐。我相信，在未来的日子里，我会坚持教学原则，把自己的知识和技能不断提升，成为一名更好的教育者。

教育日记(篇4)

学前教育日记

今天是星期一，我来到了儿童幼儿园，开始了一天的工作。一进门就看到了孩子们活泼可爱的笑脸，我心里不禁暗暗地为自己的工作感到高兴。

我看到了在教室的角落里，几个孩子正跟着老师学习唱歌跳舞，他们的动作优美而饱满，在活动中自由自在，他们似乎正享受着这份美好的快乐。

同时，在课桌上面，还有一些孩子正认真地进行自己的练习。他们手拿笔，在作业本上认真地画着，或者在读着课文，每个人都在做着自己的事情，我看到他们那些稚嫩的小脸，仿佛在告诉我他们正在用心地学习。

教室里还有很多的玩具，布娃娃、积木、画板、游戏桌...这些玩具都给孩子们带来了无穷的乐趣，他们可以在这些玩具的世界里自由地发挥他们的想象力和创造力，玩得不亦乐乎。

午饭时间，孩子们排队拿着盘子，一个个面带微笑地坐在餐桌前，享受着营养丰富的午餐。我看到每个孩子都吃得香甜可口，看着他们那张张幸福的小脸，我也充满了喜悦。

下午的活动内容更加丰富多彩，我们组织了很多有趣的游戏，例如接力比赛、画画比赛等等，孩子们都非常积极地参与其中，他们无论在游戏中或是在学习中，都体现出了他们聪明、好动、好奇、快乐的天性。

时间不知不觉地过去了，晚上，孩子们一个个认真地收拾好东西回家了。看着他们远去的背影，我深深地感受到了孩子们的纯真和可爱，他们是如此的天真无邪，他们是未来的希望！我深深地感受到自己的使命，用心去照顾孩子们的成长，这是我最大的责任，也是我内心最深挚的愿望。

学前教育，虽然有时会遇到一些小困难，但是我深信，只要我们用心去做，每一个孩子都会有一个光明的未来，他们的成长之路将会越来越美好！

教育日记(篇5)

在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的.。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!

有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。

为了达到这一目标，我始终在做着一个“好学生”。多年来，在教学工作的同时，我积极学习先进的教育教学理念。新课程改革这股春风吹来之后，我更感觉到如鱼得水，反复翻阅新课标，领会其中的真谛，在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动，我都积极参加。

全国人大常委陶大镛说;“教师应有一种苦读，苦学的精神。”苦读、苦学应该是教师的“天性”。学习研究新课标新课程，让我有了方向从学习中我懂的了 “三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习，也在不断的研究、不断的探索，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，准确把握教学的尺度。研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法。在同行身上学到的好方法也及时去应用。我和学生们相互学习，共同成长。我想，所谓的教学相长就是这个意思吧!

如此种种，我在做“好学生”的基础上，也在努力的做好教师。做“好学生”是磨练我的重要历程;而做一名好教师是我的终极目标。同时也祝愿每位教师都能成为能够历经风雨的参天大树，在课改这片肥沃的大地上茁壮成长。

教育日记(篇6)

与昨天不同,今天一大早就下起了倾盆大雨。没办法，我们只得在室内羽毛球馆进行练习。

经过了一天的活动，一张张陌生的脸正变得熟悉起来，我也渐渐地融入了预备(1)班这个温暖的大家庭。教官先让我们复习昨天学习的动作：稍息, 立正，起步行进与立定和呼号。教官对我们说：“呼号要呼得响亮，有气势，不然就像‘喵喵’叫得猫一样了。”谁愿意做猫呢?于是我们扯着嗓子，尽自己最大的努力把号呼响，终于喊出了气势，再加上昨天学习的行军的姿势，好不英姿飒爽!

到了下午，雨停了，户外满是清凉甘甜的空气。就在这美好的环境里，我们跟着教官为明天举行的表演进行了初步的彩排。彩排很顺利，不到半小时就结束了。接着，我们跟着老师来到了视听教室。那里的老师为我们进行了国防教育的培训。“居安思危”这个短片让我明白了当今的和平生活是靠将士们的流血牺牲争取来的，是十分来之不易的'，我们能生活在这社会主义的和平国度是多么的幸运。在我们无忧无虑地享受着和平带给我们的好处的时候，仍有许多国家因为土地的纷争而大打出手，我们应该珍惜这和平的生活。它让我更加坚定了以后要做一名光荣战士，维护中国的土地不受侵害，维护和平。

教育日记(篇7)

3月5日 星期一 天气：晴

今天是我实习的第一天，早上醒的特别早，也有些兴奋，因为很早以前就盼着这么一天。公司八点上班，我七点半就到了。我所实习的公司在江南水都，全名是尚学教育机构。我任职于数学老师。带着些几许敬畏和几缕不安，我踏进了总公司二楼的办公室（教育部）。跟部门经理（李经理）和各位同事简单的介绍了一下自己的基本情况。下午，一个人静静地坐着看看经理给我的相关数学的课件。

第一天上班，感觉蛮轻松的，所做的事情就是熟悉教育里的一些工作章程，教育人员的一些职责，整理一些存档的相关客户设计图，大致上熟悉教学的理念。

3月6日 星期二 天气：晴

刚走出学校，踏上了工作岗位，一切都是那么的新鲜，然而新鲜过后却感到非常困惑——公司里要用的东西学校里都没有学过。发现有很多东西自己都不会，甚至都没有接触过。面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力。“我是否能够胜任这里的工作，会不会因为太多东西不懂而受到别人的嘲讽”。内心充满了矛盾，然而事实证明我多虑了，这里有和蔼的领导和友好的同事，他们给了我极大的帮助和鼓励，在最初的一个周里通过和同事们的交流我获得最多的是鼓励和信任，使自己逐渐有了信心和勇气，能够勇敢的去面对任何挑战。相信自己，我能行的！

3月7日 星期三 天气：晴

经过了差不多三天的适应期后，我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程，更明确了自己的工作内容。接下来的时间便开始为正式投入工作进行了大量的准备，通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在一个周的时间内我补充了大量实际工作中所需要的知识。然而等真正投入到工作中后发现自己要准备的东西还远远不够。大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为我今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用，增强我今后的竞争力，为我能在以后立足增添了一块基石。

3月8日 星期四 天气：晴

这是进入公司的第四天，从刚参加工作时的激动和盲目到现在能够主动合理的安排自己的各项工作进程，感觉自己成长了很多，更重要的是学会了很多新的知识和一些处世的道理。走到了工作岗位，走向了纷杂的社会，好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学。人生就是这个样子，一个人的一生好比是一个求学的过程，从一个学校走向另外一个学校，我们只有努力的学习、虚心求教，到最后才能获得一份合格的毕业证书，去微笑的面对自己的生活。 我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好！

3月9日 星期五 天气：晴

又是晴天，真好。昨天接到朋友们的短信，祝我生日快乐。其实一直以来，是我应该感谢他们，给我那么多的关心、信任和感动，让我总能乐观的生活着。而现在，有着温暖阳光的清晨，我用微笑迎接新的一天！ 这两天除了看有关客户产品的资料之外，另一个任务就是学习公司的一些基本数学课程了。公司常用的数学课件，大部分都是初中的，这些看起来没多大压力。但毕竟很久没做过初中的题目了，很多还是很容易忘记的。努力多做些题目咯，看来只能先如此了。

3月10日 星期六 天气：小雨

下雨了，今天又是星期一。算起来已经是实习期第1个星期了，在我看来好象是实习了2年甚至更漫长。天气很糟，心情很糟，一切都很糟。不知道为什么，今天很难高兴起来，笑也是皮笑肉不笑。打不起精神来，什么也不想做，只想在一个没人的地方，和陌生人说话或是看书和写东西。可是条件不允许，不想和他们在一起。心情一天不如一天，只想找事做，要自己忙起来，忘掉所有。

这一段时间，常常有同学或朋友问起福州的城市面貌，我只好回答说：路灯很亮。因为 每次从办公室走出时，太阳都早已下班——当然，偶尔也有例外，那必定已经是又一个新的早晨。还有些朋友善意地提醒说：福州治安不是很好。对此我也不好置评，因为我还没有遇到过能撑到我们下班时间的劫匪。

教育日记(篇8)

昨天冬至，在家乡也算一个小节。冬至以后，一九一阳生。冬天已经很冷了，春天还会远吗？

因为下过雪，操场上有些滑，陈老师让同学们回教室自习。张老师和我给学生发了营养餐。

8:30，走进六年级教室，火已生着，未散尽的烟给我些许温暖感。这段时间早自习没让学生背诵课文，而是赶着上课。利用127页课前提示语回顾了《最后一头战象》。然后提问，让学生自由回答：

1、预习了24课《金色的脚印》想想老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？王洋、王意、王乐、王高等同学回答说咬铁链、啃木栓等；

2、老狐狸和正太郎之间的关系发生了怎样的变化？1/3的同学回答说由陌生变得熟悉，甚至成了朋友；

3、读了课文后有什么感受？几个同学的回答也不让我满意。（没有放开学生，没有让他们小组合作、讨论，收效不大。）

到8:55下自习时引导串读了1-8自然段的相关句子，词不离句理解了“目不转睛”、“哆哆嗦嗦”等词语。

9:55-10:35第二节课是语文课，指名8个同学读了1-8自然段，的是王意，再是张洞洞。王乐读第2自然段时，效果不好，练习了五次才使他自己最满意了。仍然用引导串读的办法大致了解了后面9-24自然段的内容，效果不是很理想。反思原因，备课不到位，没有形成良好的阅读习惯。第三节课仍然是语文，大多数时间用来指导练习册了。下课时有一种深深的悲哀，有一种切切的`无助，有一种空空的无奈。

吃罢午饭到校，路上愁肠百结，为工作吃力不讨好，为囊中羞涩的窘迫，为生活现实的困顿……我的出路在哪里？我的快乐与幸福在哪里？

最新搞笑日记

小编现在推荐你阅读一下“搞笑日记”，希望您能将此文加入您的收藏夹中。周记写作的过程也是我们不断创造的过程，许多学生都会被要求写周记。周记可以帮助我们更好地发现自己的激情和爱好。

搞笑日记 篇1

在我成长中有许多搞笑的事情，这些事情就仿佛无数个明亮的星星，其中最亮的一颗星星就是五岁时发生的事情。

每次看见妈妈坐在化妆台前化妆，我的心里就痒痒的想试试。

有一天晚上，当大家正在吃饭的时候，我找理由说不想吃，偷偷的跑到妈妈的化妆台前。打开粉底盒，拿着海绵就往脸上乱拍。过了一会，我看看镜子中的自己，脸白白的，心里想：也不漂亮呀，应该是还没化完吧！我安慰自己。于是我又拿出睫毛膏往上刷。“哎呀”我小声叫着，原来把睫毛膏涂到眼皮上了。我赶紧拿起旁边的纸开始擦，擦半天也擦不掉，反而把那擦的黑黑的像只熊猫眼。我说：“不管了，先画眉毛吧。”结果眉毛被我画的像两条毛毛虫，弯弯曲曲的。我开始涂口红，最后涂的嘴巴就像一根香肠，我叹了口气说：“把它们洗掉吧！”

刚到浴室门口，妈妈在后面说：“你去浴室干什么？”我捂着脸转过身说：“没干什么。”妈妈把我的胳膊从脸上拉开，看到我她叫了起来”你把自己化成小丑了吗？”说着她把我拉进浴室，仔细的帮我把脸洗干净。我不好意思的对她说：“对不起，妈妈。”

现在，我已经八岁了，再也不会做以前那样的傻事了。

搞笑日记 篇2

太阳当红照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上包？

我去炸学校，老师不知道，拉了隐线我就跑，轰隆一声学校炸飞了！

学习苦，学习累，学习还要交学费。

不如参加黑社会，有吃有玩有地位。

星期六的早晨雾茫茫，破鞋子破袜子满天飞，小兔子菲菲喝咖啡，变成魔鬼远走高飞。

星期天的早上白茫茫，捡破烂的老头排成行，**一指挥，冲进垃圾堆，破鞋子破袜子满天飞．．．

小皮球，皮又皮，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六三五七，三八三九四十一……

第三天地主的老婆到我家，杀了我的鸡，杀了我的鸭，最后还给我一耳瓜

第四天红军叔叔到我家，还了我的鸡，还了我的鸭，最后还给我一朵大红花

一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数

你打我 我不怕 我上北京 找老大 老大给我一把枪 按你屁股打三枪

刀，是什么样的刀？金丝大环刀！

剑，是什么样的'剑？闭月羞光剑！

招，是什么样的招？天地阴阳招！

人，是什么样的人？飞檐走壁的人！

情，是什么样的情？美女爱英雄！

报告司令官，你的老婆在海湾没有裤子穿。

捡了一块布，做了三角裤。

东补西补，还是露屁股。

太阳出来我荡秋千，荡完了秋千我荡电线，忽然来了一股电啊我被电到了阎王殿，我给阎王点根儿烟，阎王夸我是好少年，一年一年又一年啊，我终于回到了人世间。

砍头不要紧，只要把头缩，大刀一挥过，兴许还能活。

上刀山，下刀山。炒菜炒菜，斗斗斗。炒萝卜，炒萝卜，啪啪啪。炒鸡蛋炒鸡蛋，漆漆漆。

搞笑日记 篇3

春天来了，细雨沙沙的滋润着大地，没过几天，小笋苗就长出来了好几棵。爸爸单位的后山上就有一片竹林，每当这个时候，我和爸爸就上山去挖笋。

有一次，我们一家人去挖笋。刚刚开始的时候我们先要找笋。找笋是件很费力的.事情，它长在草丛里和地底下，好像在和我们捉迷藏。我专心的找笋，可脚却被什么拌了一下，差一点就摔倒了，我回过头一看，原来是一棵笋，我赶紧叫了起来:“妈妈爸爸，快来看呀!”“来了。”妈妈爸爸一起说，“看什么呀?”“还能看什么，笋呗!”我不耐烦地说:“快来挖吧!”爸爸开始挖笋了，我在旁边观看，妈妈呢?则在剥笋壳。爸爸一锄头一锄头的挖，从笋的四周开始，他挖得很小心，怕伤了笋的根系。等四周的土都翻好了，爸爸用力一切，一棵笋就挖出来，妈妈赶紧把笋壳给剥了，装进袋子里。

我们接着又去找笋，找到了又挖出来，就这样反反复复，一个下午，我们已经挖了很多笋。傍晚时分，我们带着自己的劳动果实满载而归了。

晚上，吃着自己挖的笋，我明白了一个道理:只有辛勤的付出劳动，才会有丰厚的回报。

搞笑日记 篇4

弟弟有一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，还有一个小巧玲珑的鼻子。弟弟非常调皮，调皮显得可爱。

有一次，弟弟来我家玩，因为我的玩具全被妈妈丢了，所以弟弟没玩具玩。我想：我几天前才买了一个小喷枪，就给弟弟玩吧，弟弟高兴地跳了起来。

他接过喷枪之后，到卫生间里灌满水，灌完水后，他就拿出喷枪，向我喷来，“滋——”喷到了我的头，接着，我的全身上下被喷了个遍，变成了“落汤鸡”。弟弟笑嘻嘻地说：“看哪，姐姐和孙悟空一样，会72变，现在变成了落汤鸡，嘻嘻。”

我沉下了脸，弟弟赶紧说：“姐姐，对不起，我请你吃夹心饼干。”只见他拿起饼干，就往卫生间跑，不一会儿，他从卫生间跑出来，说：“姐姐请你吃。”我一吃，呀!有牙膏的味道，原来，弟弟把夹心换成了牙膏。

弟弟尽管调皮却可爱，我喜欢我的弟弟，我家人也喜欢。

搞笑日记 篇5

12.我爱的不是曾经的那个人，而是曾经的岁月。

13.每天都有人离开，不知何时到达我们到达不了的永远。

14.空白是因为，文字也表达不了这份感情。

15.在错旳时间里，放弃对旳人，对莪也是种残忍。

16.不要把自己想的那么重要，对于这个世界，你什么都不是。

17.我不相信天长地久，我随时准备孤独终老。

18.这个世界上只有你，让我笑的灿烂，哭的伤心。

19.如果有一天，我老无所依，请把我埋在，你的时光里。

20.阳光总是会在阴天过后出现，是那般温暖，那般耀眼。

21.就算你自己不爱你自己，我会替你更好的爱着你。

22.总在不经意的年生，回首彼岸，纵然发现光景绵长。

1.我不需要那个人有多完美，我只需要你能让我感觉到我就是你。

2.其实我一直都在你身后，久差你一个回头。

35.用一只黑色的铅笔，描画一出彩色的舞台默剧。

36.没有不舍，没有遗憾，绝情得比任何人都彻底。

37.时间伟大到我连我自己都能忘记，却忘记不了你

38.只是一个人安静地流泪，悲伤到不能自已。

39.一个人的世界，除了手臂还有空气拥抱自己。

40.你决定转身离开的那天，曾属于我们的约定化成了碎片。

31.在时间的单向流淌里，追忆春麦田园的似水流年

32.脚步和回忆，蔓延开来，轻轻幻化成无尽的思念。

33.无论你身在何处，无论你为何忙碌，我都会在此守候。

34.那些人，那些事，过去的，再怎么修饰，都太苍白。

23.我有过去的我和现在的我，我不是一个人所以我不寂寞。

24.我知道，哭泣不需要理由，抱歉不需要借口。

25.你不知，在你转身错落的那个轮回间，我已万劫不复。

71.生活累，一小半源于生存，一小半源于攀比。

72.说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。

73.有时你觉不觉得，你越爱的人，越不懂你？

74.如果知道没有终点，也就不会轻易的停下来。

75.一个人有生就有死，但只要你活着，就要以的方式活下去。

76.在找到合适的人之前，需要做的，就是让自己足够的优秀。

77.爱情这东西，时间很关键。认识的太早或太晚，都不行。

78.当你做对的时候，没人会记得；当你做错的时候，连呼吸都是错。

79.等待就像漫无边际的流浪，找不到方向。

80.不要执着的为谁沦落，不要在等待中让沧桑爬满脸庞。

81.别因为寂寞而错爱，别因为错爱而寂寞一生。

82.只能自己将失爱的痛独自承受，永远我要不起，你也给不起。

26.当期待变成遗憾，根本不会有天荒地老。

27.一个笑就击败了一辈子，一滴泪就还清了一个人。

28.挽着时间一路走，连途中的风景都来不及回顾。

29.你的心里有没有我不重要，重要的是现在我心里有你。

41.其实我并非不思念你，只是忘了思念所带来的冲击而已。

42.我们也有过美好的回忆，只是让泪水染得模糊了。

43.心，从什么时候开始，不在了我的左胸口。

44.明天永远是个美好的词，因为明天永远是最美的。

45.我无时无刻都在掩饰自己，但在最后却被看穿。

46.原谅，不过是将遗憾悄悄掩埋；忘记，才是最深刻彻底的宽容

搞笑日记 篇6

幽默搞笑的书签-中学生日记500字

咖啡豆们好！我是今天的猪脚----虫虫。我喜欢看有幻想的校园小说;我喜欢附有风趣的童话;我喜欢知识丰富的百科知识全书和各种各样的课外阅读我喜欢书，我也爱护书。所以大家都叫我书虫。我真想做个书虫，啃完天下的好书。

每次我一啃就啃完,可是好累,于是我就分开啃,但下次就不知道啃到哪了!于是我决定,创作一个属于自己的虫虫书签!

最近，我创意了一个有趣幽默搞笑的书签书虫书签。想学吗？那就跟我来，要准备的工具是：硬纸板、签字笔、颜料等。请记住美劳四步曲吧！

第一步：先在一张硬纸板上画个跳舞的S，记住要把（它）倒过来，呵呵，像不像倒挂金钩的金丝猴子的尾巴？像不像弯弯曲曲的鱼钩？还像不像盘绕的蟒蛇？

第二步：再画两个跳恰恰的蚯蚓，哈哈，是不是很像三个你靠我我靠你的3个鱼钩呢？没错，我们还要给鱼钩们添画一个鸡蛋形的椭圆，看起来还不错吧，对吗？

搞笑日记 篇7

妈妈骑车的那个样子太滑稽了，看着就想笑。

晚上时，妈妈骑着别人的电动车，慢慢的骑回家。到了上坡时，妈妈跟我说：你还是下了吧，我这个车上不去。我刚要下去，妈妈却已经走了，说：用力一点就上的坐稳一点。刚骑到坡那块，就像是温度计掉进冰箱直线下降，呜呜滑了下来，所以我只好下来，让妈妈一个人骑上去。骑到了中间，有一个大坑，妈妈加油。哎呀!怎么不行哎，还是我的车好骑，这是什么破车啊!我一看就用力推，推不行的。妈妈用脚也在往上蹬，两只脚支撑着中国车子和她的人，而且两只脚还要在地上快速用力走，这怎么行呢!所以妈妈就龙一样张牙舞爪的骑，我从后面看她的背影，就笑的肚子都要破了，如果妈妈看到了那会是什么表情。

到了更上坡的时候我感觉妈妈已经把小时候吃奶的劲都使出来了，妈妈那滑稽的样子像乌龟再爬一样，两只手都在摇过来摇过去，就想小孩子一样，这场面我还真的没想到。

这个车子太好玩了，妈妈也很搞笑。

最新成长日记

接下来，我们将为您呈现与“成长日记”相关的所有资讯。通过撰写文档，我们可以提升读者的兴趣与信赖。当我们在写作过程中遇到困难时，适当参考优秀的范文，不断学习进步，便能逐渐达到高水平的写作能力。我们希望这些信息可以帮助您更好地了解特定领域！

成长日记(篇1)

·······XX年12月28日· 星期五·天气：阴

今天中午回到家，我吃过饭后没事干，打算上网写些作文，《我的成长日记》淘宝网购物作文750字。

当我打开“搜狗百度”的时候，突然跳出了一个淘宝网。我看了一下，淘宝网是个物品购物网，商品非常多！早就听说在网上购物是件方便的事情，就决定试试。

哇，淘宝网的商品真多！有冬衣、文具、食物、家具，看得我眼花缭乱！我打开“文具”一栏，各种各样的文具立刻映入眼帘，好漂亮啊！我想了想，我的书包已经很“老”了，买个新书包好了！于是，我来到买书包的地方，书包的款式好多：有拖拉的、单肩的，还有鸡蛋型的。我左看右看，看中了好几个。可我最后还是选择了一个漂亮的书包：它是白色的的，有两层，书包挺大的，很方便，是那种滑皮的，拉链都是粉红色的，书包中间有一只若基亚手机般大小的.可爱的兔子，它笑眯眯的望着我，是只垂耳兔。背着和我一样的书包，可爱极了！我看重了这个书包，一看文具都打折，只卖50元，通过爸爸妈妈的帮助，我们定了这个书包，晚上就送来，750字作文《《我的成长日记》淘宝网购物作文750字》。

接着，我又看向了“笔袋”这一栏。哇，笔袋也不少，好多漂亮的图案呀！有米奇老鼠、白雪公主、小驯鹿、初音、雪人。。。。。每个都是那么精致，正在我犹豫不决的时候，我看重了一个十分漂亮的笔袋：它的外形是一只可爱的粉红色的小兔子，它的背上就是拉链，有许多粉红色的绒毛，外面都是毛绒绒的，笔袋有两层，第二层是像信奉一样打开的，上面还有一个小小的“i love you”的英文。我特别喜欢这个笔袋，买了下了。

最后，妈妈又帮我们买一些衣服。加上快要过年了，不少时髦冬装徐徐上市，妈妈抓住这个机会。给我们买几件。先看了成人装，妈妈买了一件白色的大衣，纽扣是金色的，还有一些金色的小花边，漂亮极了；妈妈给爸爸买了一件深蓝色的大羽绒，爸爸激动极了。妈妈还给姐姐买了一条漂亮的围巾和一件洋气的毛衣，给我买了一双好漂亮的红鞋子和一双毛绒绒的可爱的手套！

晚上，淘宝网真的派人送来了我们订购的所有东西。看着我面前崭新的书包和笔袋，我兴奋极了。

第二天，我背着新书包去上学了！

这次疯狂的“淘宝网购物”真让我难忘，我想：现代的科技真发达，在网上购物不但方便还很有趣，以后我要多在我网上购物，最近过年，让自己好好过个“新年狂购瘾”！

成长日记(篇2)

时间会消失，伤痛会消失，阳光明媚，等待依在。

———题记

梦中的伊甸园终于长出了第一棵菩提，我才学会了不孤寂。一个人在天鹅湖边走边觅，最后每个人都有个结局，是结局但心情应该仍旧美丽。

我就是这样的孩子，在拐弯的路口踢着石头等待，会敏感和脆弱。总是太容易被一个简单的情节打动，甚至只是一个场景，一瞬间掠过心头的微风。

寂寞一遍一遍的吟唱，盘旋在忧伤而破碎的年华上方。我开始觉得，人的贪念就像一个无止境的.洞。怎么，也填不满。怎么，也填不够。这让我着实感到恐惧。

地点是某个城市的某条街的某个街角，我站在那个街角，看着来往穿梭的人群，开始已经觉得没有了耐心。我用了很长时间去练习微笑和祝福，我用厚厚的外壳来伪装坚强。原以为，我会笑着说再见，留下一个潇洒的背影。却还是，在转身的那一刻，泪如雨下。

我们都是这样，没有只言片语，仅一个轻柔的相拥，便了却了一切。而我们的心永远都为彼此留下了一隅最纯净的天空。

还记得曾经，然而，事到如今也无需解释了。我们都要相信，时间会沉淀所有，唯有真实与美好。那些最初的等待，都随着当时的阳光，长进了树的年轮。而，古道旁的，我也说不出名字的树，却不止一次想说：“就算日后你们都忘记了，我还是会记得快门按下的日子。

一切仿佛回到了最初的样子。我在这日渐温暖的日子里，也开始了偶尔的怀念和感伤。我想着一些人陆续走进我的世界，又陆续的离开，那些日子，我是怎样故作坚强的走过来的。

我不是那种可以轻易吐露自己情感的人，我无法在别人的面前，用语言来叙述自己最心底的想法。也无人可诉说。

我开始有很多的时间浪费在想问题。其实很多时间我都不知道自己在思索些什么，只是当感觉到已经出神太久的时候，才发现自己早已停止了本应正在进行的事情。我对自己的这一切也感到无可奈何。我应该在学习上投入更多的精力。这样就可以把脑子里那到处飞翔的思绪驱散开吧。

学吧学吧，念吧念吧。

其实已经没有多久了，我想要尽早离开这里。很多我们以为会缓慢度过的时光，其实早就在被我们挥霍的同时如白驹过隙一般飞逝向前。

所剩的时间已无多少。

温度一天天的上升。一天天的接近温暖。蓝天碧海，云淡风轻，有你有我，一起相互鼓励，努力，为未来奋斗着。

四月伊始，不安的，悲伤的，暗淡的，虚假的时光，挥手告别，让一切了无尘埃。

成长日记(篇3)

总有一些人不想长大，也有些人盼望着长大，像蒲公英脱离母亲的怀抱；雏鹰脱离鸟巢展翅飞翔。

长大，这是自然的真谛，与的人不想长大，也稚时害怕失去童心，但谁说长大了，就会失去童心呢？

长大的过程，就像每个人心中的五味瓶，无数次的被打翻，撒出了许多的糖、盐......然而，往往最美丽最美味的佳肴，就越是不能缺少这几样东西，酸甜苦辣咸正对应这世间的百态，而我也想尝尝这五味瓶，闯闯这世间百态。

初中高中时学习的全力以赴，大学时的自由，与工作时的心力憔悴，还有获得成就时的欣喜若狂。如同磨炼一把钝剑，而人生经历如同一个个磨刀石，虽然会让你伤痕累累，但当你回首，再去看往日那把钝剑时，那把剑已银光闪闪，引人夺目，待拔出时更引人夺目。

其实我们不必去刻意回避，遇到困难，不必害怕，固守本心迎难而上，总有一天，你怀里的剑会夺目无比。

长大能让我们成长，长大同时，虽痛，但是也能为你带来快乐。

成长日记(篇4)

成长日记范文

成长日记范文应该怎么写的呢，小编为大家推荐，希望可以帮助到你。欢迎阅读。

小学生成长日记范文1

语文老师要整理孩子们的作文留作纪念，请家长录入电子版。妈妈完成了，还加了点评，自己很得意。但是看过其他同学的作文，不好意思了，没有家长像我这样生怕老师不夸奖，迫不及待自己夸儿子的。同学妈妈笑我你真是亲妈呀。修改了作业，将点评去了，留在这里做纪念吧，嘿嘿。

小学生成长日记范文2

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小松鼠说小白兔快跑呀，后面一条眼镜蛇正想吃你呢。小白兔说我们离他远点!否则会被吃掉的。眼镜蛇什么东西也没看到，于是走开了。小白兔安全了，小松鼠走了，小白兔也走了。

小学生成长日记范文3

语文作业中，用“生活”造句，儿子写得是：我在家里生活得很快乐。看到后，我和爸爸美得不行。

儿子要求周五带好朋友来家里玩与住，一开始我不同意，儿子说：他喜欢来我们家，说我们家特别温馨，说你们俩都特别温柔。一听，我喜不自禁，问：真的吗?真的这么说的'吗?那来吧。玩和住都行。瞧瞧我怎么这么不经夸啊。

好朋友爸爸说儿子告诉他：小熊的爸爸妈妈对他特别好，从来不打他。听了，我家爸爸更美了，估计更能忍住暴力的手了。

小学生成长日记范文4

理发店里“人头济济”，妈妈要我“灵活机动”地插队，我不愿意，总要有个先来后到呀!妈妈直着嗓门说：“看看你，在外边那么没用，不就占个位子吗!”当时，我多想逃出门去啊!大家都望过来，妈妈却还自以为得意。我不吭声，她竟接着数落：“有这等的工夫，还不如回家做作业呢!”是的，我是没有勇气为了抢个先而与别人争，那是因为我有自尊。

为什么妈妈不理解我的心情?我可以没有一切，但我得有自尊!我多么不希望妈妈被人看成是一个庸俗的小市民。

……

我轻轻地翻看着心爱的日记，其中有一页被撕去了，留下一片空白。

我想起了那天，撕掉的那一页日记在阳台上晾着——是我用泪水一个字一个字写下的，后来被一阵风吹走了。那天我终于和妈妈吵架了，因为她看了我的日记，我实在无法忍受她的这种“关爱”。

现在我好想看看那一页日记，也许是我太想看一看当时那任性而又不懂事的我了。如果谁捡到了请寄给我。

成长日记(篇5)

小青蛙的成长日记

嗨！大家好，我是青蛙家族的代言人呱呱，我的口才也是呱呱叫，下面由我来介绍我们的成长过程吧！

一开始我从妈妈的肚子里出来，那时才是一大团的卵，我们住在一个透明的大床里，每天丰衣足食的，很高兴！这时我们是一个黑色的小麻点，长得不太起眼！

过了几个星期，伙伴们都呆腻了，决定冲出去，我们喊：“一、二、三冲！”这一冲可把床冲破了一个大洞，小伙伴们都畅快地游出来了。

这时，我们惊喜地发现我们屁股后面长出一条小尾巴，我们很兴奋，我们出来还结交了许多好朋友，有小鸭、小鱼，它们都来和我们玩，它们还开玩笑说我们像一条条非洲鱼。

再过了几个星期我们都长出了脚和手，我真激动，还到小伙伴们那儿去炫耀。最后我们身体都变成翠绿翠绿的了，不再是以前的非洲鱼，出落得更漂亮啦，我真高兴，小鸭和小鱼羡慕地说：“你不仅能游还能跳。”我自豪地想：我也能跟爸爸、妈妈一起捉害虫了，选自.作文 我要成为“捉虫冠军”。

这就是我们青蛙家族的成长过程，记住，我是可爱的小青蛙呱呱，希望你们跟我交个朋友！

精彩点评：博文的这篇文章写得很有童趣啊，以第一人称的口吻介绍了自然界中人类的好朋友——小青蛙的成长经过，从卵到小蝌蚪再到长出手脚最后是小青蛙，每一个过程都融入了很多心情感受，读起来活泼又自然！博文要相信自己，发挥想象，另外每写一个过程分一段哟！

成长日记(篇6)

从10月5号起，我开始把一颗小蒜头种进泥土中。就这短短十来天，小蒜头有什么样的变化呢？我心里充满了期待。

今天，我打算把手中的小蒜头种进土里，当我把蒜头凑近鼻子的时候，一股刺鼻的味道冲进了我的鼻子。“哎呀，好像真的好难闻呐！”我有点失望。

我很仔细观察它的外表，它穿的衣服很光滑，而且是紫色和白色相间的条纹。我还好奇地脱了它的外衣，露出了里面白嫩嫩的皮肤。然后我把她送进土，浇了点水。它很快把水给喝光了。

“太好了，蒜头发芽了！”我开心地跑去妈妈跟前讲。现在它的茎部是白色的，叶子长的比之前高了许多。叶子绿油油的，在阳光下熠熠生辉，已经两厘米啦！告诉你们一个秘密，它还是跟别的植物种在一起的。在那么个小的地方，小蒜头却长得这么旺盛，可见它的生命力多么顽强呀！

一完洗澡，我又拿着尺子去给小蒜苗测量身高了，它现在已经长到5厘米了，我今天看到他特别开心，还写了一首诗给它呢，你们来看一看吧！

那天，小蒜头的绿叶已经跟绿宝石一样翠绿，两片叶子像是一双拥抱大自然的双臂。我家的小蒜头真可爱，我非常喜欢它。希望它能我和我一样快快长高。

最新云的日记

并不是任何时候都有灵感，我们可以借鉴文章寻找灵感， 范文向我们展示了如何在写作中运用整体构思，你正在拟写范文吗？我为您准备的“云的日记”会尽力满足您的需要，如果这个网页对你有用请点击收藏按钮！

云的日记(篇1)

再见你，已是另一种风景。

那个傻丫头，不会再屁颠屁颠的跑到你身旁对你甜甜的撒娇，

不会再不管场合不管身边有多少人只是开心的说着我想你，不会再有午睡总是睡在你胳膊上的蠢货，

不会因为别人欺负你的脾气好跟别人理论，不会再故意的跟你吵闹让你哄我，

不会像以前那样见了你就像打了鸡血，再难受也会挤出一个微笑献给你，不会因为别人开你玩笑而吃起醋来，

不会因为你拒绝我的关心而难过，

不会再有一个笨蛋每天不知道吃早饭，却书包里总是为你准备着你喜欢吃的早餐；

不会再有那个总是不知道多穿，却总是追着让你别忘穿外衣的人；

不会再有生活中大大咧咧不知道照顾自己，却总是为你随身带着面巾纸湿巾的笨蛋；不会再有你发的每条说说都赞，却被你说成赞说说狂魔的人；

不会再有记你生日你的喜好比自己还清楚的人；

不会再有人为了给你一个惊喜走遍了好几条街，只为看见你的那一个笑容。

其实一切，只愿你能好好的！

云的日记(篇2)

生活中有许许多的节日，香气扑鼻的中秋节、开心快乐的儿童节、充满敬意的教师节……而我最喜欢的要数热闹非凡的国庆节，这一天是我们伟大祖国母亲的生日。

国庆节这一天的早上，我早早地起了床，要跟爸爸、哥哥一起去街上逛逛。一出门，大街小巷焕然一新，到处张灯结彩，路两旁摆满了各式各样的花儿。处处洋溢着一派节日的气氛。

一路上，汽车来来往往，川流不息，人们都在这个节日里结伴而行，去看看祖国的美丽山河。马路两旁的商店都挂着彩旗，美丽极了。各家商店都推出了吸诱人的优惠活动，人们争先恐后地进入商店选购自己满意的商品，好不热闹。

广场上，绿色的草地，五颜六色的花组成不同的造型，有大大的花蓝、腾飞的祥龙、象征吉祥的如意结……人们不禁纷纷驻足在美景前拍照留念。

国庆节真是一个热闹的节日。

云的日记(篇3)

寒雪梅中尽，春风柳上归“转眼间，冬去春来，万物复苏，太阳笑眯眯的看着路边的小树长出了嫩芽。我和妈妈去市政府广场放风筝，小鸟儿在枝头歌唱，仿佛在欢迎我们的到来。刚走到马路边，我就看见蓝蓝的天上布满了五彩缤纷的风筝，有黑色的老鹰风筝，有五颜六色的蝴蝶风筝，就连米老鼠和唐老鸭也来凑热闹。还有一些形态各异的风筝比如：长条的，八角的……？

妈妈给我买的就是企鹅风筝，它蓝蓝的脑袋上长着双乌黑的大眼睛，嘴巴黄色的，白白的大肚皮，一对红红的大翅膀上镶嵌着一点黑色。三根细塑料棍把风筝展开，用一根很牢的线，在它鼻子上打个死结，一个漂亮的企鹅宝宝就展现在我们的面前。？

一开始，是妈妈教我放风筝，她右手拿着风筝，左手拿着线陀，迎着风，迈开双腿，一边跑一边放线，企鹅风筝慢慢地飞上了天，妈妈拉线时告诉我，”如果感到线没力的时候，要拉一拉，如果有力量，就松一松。“我将信将疑地听着。妈妈把风筝给了我。一开始，我忐忑不安，很长时间没有松，妈妈说：”赶快松！“我一松，风筝”刷“的一下掉了下来，妈妈说：”松的时候要慢慢的。“，我试了几次，终于成功了！我们的企鹅风筝越飞越高，在空中向我们微笑。？

放完了风筝，我还不肯回家，一步三回头地忘着广场，心想：下次来，我可是放风筝高手了。

云的日记(篇4)

小猴在森林里的月亮湖上开了一家饭馆，请了老虎、长颈鹿、马、大象、熊猫、豹子、小狗、小鸭和小鸡来吃饭。

饭馆在月亮湖上的美梦岛上，大伙儿乘着渡船到了饭馆里。

老虎一人一桌，其它人都到了其他桌子。

大伙儿环顾四周，只见里面灯火通明，菜也很好，鱼、肉、蔬菜、水果，什么都有。

果汁也有，苹果汁、香蕉汁、葡萄汁......

茶也有黄山毛峰、六安瓜片、红茶、绿茶、奶茶......

冰激凌冰冰凉凉的，大家见了都流口水了。

开始吃饭了，但老虎面前却摆的是被洗过的青菜和叶子，老虎想换，但是又不敢说，只能坐在座位上看着摆在面前的青菜流口水，却不吃。

长颈鹿和马等着上菜，得到却是老虎该吃的肉和鱼。它们警惕的用筷子夹了一小块鱼和肉，吃了一口，说：“我们嚼的牙齿都要烂了。”

大家看了看自己的食物，都乘着渡船回自己的家里了。

小猴子很不解，于是，它翻过拦河山，游过秦淮河，来到大象的家，他问大象：“为什么大家都不吃我的菜呢？”

大象说：“因为老虎不吃青菜和叶子，吃肉，你却让它吃，这不就像一个人不吃屎，你却让它吃屎，这怎么行呢。”

小猴听完，赶紧回去换了一下菜，又把大家请到饭店里吃饭。

现在，老虎终于吃上了肉、鱼，长颈鹿和马终于吃上了蔬菜、叶子，其它人也都吃上了自己可以吃的东西，大家都表扬了小猴，小猴开心的笑了。

小猴以后仔细观察大伙儿吃的东西，成了森林里有名的厨师。

云的日记(篇5)

这天天气特别好。风和日丽，蓝蓝的天空飘着几朵白云。我和爸爸来到了天坛，来这里旅游的人特别多，我们都快被挤下去了。

天坛建于清、明两代，是皇家用来祭天和大型的祭祖用的。我们进入第一个门，里面放着好多豹子，每个豹子旁边放着一个灯笼，每个豹子前面还放着一张桌子，桌子上放着食物。

第二个门里，墙上画着好多皇帝的画像，地上放着好大一个祭坛，里面烧着香，满屋子都是香的味道。

第三个门里是皇帝祭天的，地上放着一个金毯子和一张的画像。

我们继续往里走，里面是回音壁，回音壁只是一座墙，它可以把你说的话传的很远，太神奇了。

云的日记(篇6)

现在是xx年我发明了一件有多功能的衣服，这种衣服可以自动调节，还可以变出吃的可好了。

这种衣服在春天的时候是不冷也不热刚刚好。在夏天的时候会变的十分凉爽。秋天气温也会变的不冷也不热。冬天气温就会变的十分温暖，可舒服了。

记得还有一次，我在沙漠旅行，我带的食品一点都没有了，我的口渴了，肚子也饿的咕咕直叫了。我一想对了，我的衣服可以制造食品，我急忙按了一下红色的按钮，衣服就制造出食品可好吃。

云的日记(篇7)

我有一个爱唠叨的爷爷。

平时我吃饭剩了一点，爷爷就要唠叨几句，让我不要浪费食物，还说谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；冷天穿衣服时他又要唠叨，要我穿厚点，别冻着；看电视时，爷爷说：“坐远点儿，别把眼睛弄近视了，到时候戴上眼镜该不好了，声音别调太大，耳朵震聋了那就听不见啦。”

看书时，爷爷也要唠叨，看书要认真、要坐正，把书里的好词、好句、好段都记下来，背下来。写作业时更是唠叨个没完，要把字写工整，身体坐直，左手按住作业本，不要边写边玩.....真讨厌，唠叨个没完没了，有时我顶撞他几句，有时就当耳边风。

有一次，好朋友小明喊我出去玩，我正要开门时，爷爷又唠叨起来：“出门时注意安全，看好车。”我点了点头连忙跑出去和亮亮一起玩石头。在我们俩搬石头时，有个石头太重了，他的手一滑，石头砸住了我的手，手顿时起了个黑乎乎的包，亮亮看到了，说：“你赶紧回家让你爷爷用创可贴包上吧。”我怕爷爷唠叨，忍着痛说：“不了，就这一点小伤，没事。”我忍着疼坚持着玩。

回到家后，爷爷看见了我手上的伤，心疼地说：“疼吗？我叫你注意安全，怎么就不听呢？”说完，爷爷便找来创可贴给我贴上，我心里后悔极了：真不应该玩石头。

每次考试，爷爷在送我的途中，又开始唠叨起来，什么字要写端正啊，仔细读题，题目看清楚再写....等我考完试回到家里，爷爷开始问起来：题都做完了吗？感觉怎么样，有没有胡乱写？

如今，爷爷还是那样爱唠叨，以前爷爷的唠叨让我感到烦，但是现在我知道，爷爷的唠叨是对我好，对我的爱。

车守凤老师作文评语：

文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕爷爷的唠叨，把爷爷的唠叨描述得有声有色，仿佛将读者带到你的身边一起感受爷爷的“唠叨”。结尾处不可或缺的点睛之笔，较好地凸显了文章主题--爷爷的唠叨是对我的爱。令人愿读，爱读。

云的日记(篇8)

最近几天我看了崔钟雷写的励字读本《学习其实很快乐》这本书！

整本书一共有38个中外名人的励志小故事，这些小故事写的都是他们通过努力学习而最终取得了成功。其中让我印象最深刻的是勤奋笃学的司马光、放飞梦想的兄弟俩和立志高远的孙思邈。

司马光非常勤奋，当别人出去玩耍的时候，他就把自己关在屋子里独自一个人苦苦攻读，直到把书背得滚瓜烂熟。他常常午夜而睡，五更而起，夜夜如此，终于编好了《资治通鉴》这本伟大的书籍。

奥维尔和维尔伯小的时候惊奇地发现只有鸟、蝴蝶等长着翅膀的小动物会飞，于是他们就立志一定要发明能飞上天的东西。从确定梦想的那天起，兄弟俩就没有放弃过努力，他们在实验室里废寝忘食地研制飞机。虽然试飞了3次都没有成功，但他俩并没有因此放弃，而是继续努力，对飞机进行改良，终于在第4次试飞成功，成为了世界上第一架在天空中持续飞行59秒的飞机。

孙思邈小的时候经常挨饿受冻，身体很虚弱，常常受病痛的折磨，在他身边有很多被疾病折磨的穷人，都苦于没钱买药，只能痛苦地等待着死亡的到来。他看到这一幕后，就暗下决心一定要好好学习医学知识，成为一名治病救人的大夫。他刻苦读书，认真钻研，为了掌握丰富的医学知识和治病救人的本领，阅读了大量的医药学著作，而且还到深山中向有名的药师学习。最后他把收集的大量药方整理并编成了《千金要方》，成为了我国著名的“药王”。

看完这本书，我明白了通往成功的路上一定会有许多挫折困难，但不要放弃、不要失去信心，人生不会一帆风顺，只有更加努力学习，才会见到风雨后的彩虹。

云的日记(篇9)

我家有三条可爱的小金鱼，我有一条有点黑的儿又可爱的金鱼像一块金黄还有黑的布，它们尾巴大大的像西游记中铁扇公主的芭蕉扇一样大，它们的眼睛大大的像小皮球很可爱，有的时候我喂它们食物时，一条跟子弹一样快，还有一条像标枪一样的快，它们不相上下的抢食物吃，好可怕怕哦，小金鱼是睁开眼睛睡的，好可爱，我很喜欢小金鱼了。

云的日记(篇10)

【日记】

作者： 赵佳硕(学生)

5月6日 星期六 晴

英华初中部免费生考试迫在眉睫，田老师给我们复习巩固了很多。后天就要考试了，老师为了检测我们的态度让我们做了一张卷子。

第三节课刚上课，老师让我们做了一张卷子。我一看卷子，应该很简单。于是我拿起笔看一遍题目就赶紧往上写，生怕写不完。

时间在一分一秒的流逝着，我遇到了一个难题。我怎么想也想不起来，《芙蓉楼送辛渐》这首诗。我干脆直接跳了过去。想一会儿再来写这题。我写到阅读题了，我读了一遍短文，不是很明白什么意思。我一看时间不多了，就赶紧往下写。阅读题就马马虎虎的写了过去。

最后到了作文，我想好一个思路赶紧往上写。想到一句是一句，能凑一个字是一个字。也顾不上什么细节描写、修辞手法。终于在老师的倒数声下我写完了作文。

可是我一想前面还有一个空没有写呢？顿时我慌了神，汗珠小雨一样流了下来。霎时间，我茅塞顿开。赶紧往上写。

第四节课了，老师让我们给互相批卷，当老师念出答案的时候，我心里想：完蛋了完蛋了，我这道题没有好好写；呀！原来这道题答案错在这里。我要是在认真点就能写对了。当念出分数的时候，我很失望，我错了这么多我不该错的题。

但是，我下定决心，要在明天把态度端正过来。在后天的免费生考试中一定取得辉煌的战绩。

【日记】

作者： 宋金泽

5月6日 星期六 晴

“哎，这次又考这么点！”我叹息到，听着别人都是60分，我呢，却只考了56。5分，这可不是我的真实水平啊，我认为，导致这一次考得这么差的原因就是粗心，在免费生考试中，我要考到100名以内。

下午第3节课，考完试后，我大致的算了一下分数，扣了10多分，再一看，那么多题都是因为粗心丢了分。有人能只扣2分，我们之间的差距太大太大了，不过，我想：“如果每个人都仔仔细细的做的话，就不会考这么点分了吧！肯定也能考到60分以上。”

别人不错的题我错，别人错的题我也错，这样一来，分数便差出来了。别人做题认真，我做题不认真，那我就有多扣了分。别人同音字全对，我同音字错两个。别人判断题不错，我错一个。别人填空题不错，我却因错字又扣了分。想一想，细心和粗心的差距可真大呀！

后天就要免费生考试了，我决定，我要端正态度，不能以吊儿郎当的态度迎接考试，还有，在明天的语文复习中，能全神贯注的听老师讲课，做到老师讲的每一个知识点都记住，在后天的考试中，能聚精会神的写题，做完题能不走心，认真的检查题，争取考到前100名，上红榜。

这次考试，粗心罪魁祸首，我一定不能让他在我的脑海里停留，我一定不能让他帮我一生。在后天的免费生考试中考到前100名。

【考试心得】

作者： 胡艳聪

5月6日 星期六 晴

今天下午第三节大课考试了，我没有考好。

第一大题同音字，我有的不会是因为以前的同音字都没有用心记住，第二大题我没有错，但是按原文填空大题我错了一个，是我没有认真做才错的，接着就是阅读题，阅读题我是认真做的，但是课内阅读按原文填空，我把以前学的都忘了，填空我只填对了两个，课外阅读，比较难的题我想了想也做对了，但是考的还是不行。

下次考试的时候，我要认真做，看好每一道题，想好每一道题的答案在向卷子上写，阅读题的时候要认真的读文章，把题搞明白是什么意思，然后到阅读题中找答案，如果找不到就多读读文章多想想题的意思然后再答，还要把以前学过的知识都记住，不能学了就忘，在老师复习的时候要认真的听。

以后基础题和老师讲过的题不能再错了，当遇到难的题时要认真思考再做答。

这一次考试我总结了自己的不足，以后考试的时候一定要注意这些问题，不能再犯同样的错误了。

【日记】

作者： 张铭阳

2017年5月6日 星期六 晴

今天下午，我们进行了一次摩的考试，考的是状态，考试是水平。 考试前，我觉得自己已经做好了充足的准备，对这次考试很有信心，我相信自己可以考好。

开始考试了，我一边做题心里一边想这些题太简单了，根本就没有难度，我一定可以考好的。终于，考试结束了，我胸有成竹的把卷子交给了组长。

开始批卷子了，刚批了两个大题，我就彻底没有了信心，因为，我发现了自己很粗心，第二大题没有认真想就写上了答案，当时，我非常后心，心里忐忑不安想着自己是否能考好，果然，后面几个大题我都扣了不少分，每次看到同学卷子上和我写的不一样的答案时，我就出一身冷汗，生怕自己写错。

最后，不算作文分，我一共考了54。5分，当听到这成绩时，心里像一只帆船在暴风雨中行驶般久久不能平静，此刻，脑子里全是责怪与后悔，如果当时我能认真一些，如果当时我在重视一些，我想不会考这么差，可是，世上没有卖后悔药的，以后绝不能再这样了。

后天就是免费生考试，我不能在粗心了。

【日记】

作者： 张卫帅

2017年5月6日 星期六 晴

后天就要考试了，我们这几天一点时间也没有每天都是复习复习在复习，因为后天是小升初的免费考试加班级挑战赛，我们每个班都在抓紧复习中，今天下午老师让我们考了一张卷子测了测我们的状态，老师非常生气。

因为我们考的特别差，有的空甚至没有看见，我们都一样考的特别惨，九十分以上的就两个在扣去作文的分那就更惨了，我在考试的时候一直都在匆匆忙忙的急着写后面恐怕后面都写不完了，前面的只要写上去就不看了，我就行为了完成任务而完成的，在写作文的时候字写的草，我感觉内容也不形，作文的分一扣那就考糊了，老师一边讲一边让同学们批卷子讲一个题我错了，又讲一个题我又错了，我的心真是快要跳出来了，老师让报分的时候我快要坐不住了，我心想我一定考砸了，我一听我的分果然是考砸了，写题的时候粗心大意的，不只是写题干什么事我都是粗心大意，我看我的这个坏毛病是该不了了。

这就是今天下午的考试。

云的日记(篇11)

周日，还在睡梦中的我被妈妈的一声大喊吵醒，“好大的雪啊！”我睡意全无，飞快地穿好衣服往外跑。

当我推开门的一瞬间，我被眼前的雪景惊呆了，不由的得发出感叹声：“哇，好美呀！”地上的雪白得直晃眼，雪花像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，慢慢地落在地上，地上像铺了一层厚厚的地毯，踩上去软绵绵的，发出“嘎吱、嘎吱”的响声，放眼望去，树枝上、草地上、房顶上、车顶上都被这洁白的雪花覆盖，整个小区一片银白色，就像充满诗情画意的童话世界。

我被活泼可爱的雪娃娃彻底感染了，我要像雪娃娃一样尽情玩耍！我扯着爸爸妈妈欢呼雀跃地来到了小区广场，做好了打雪仗的战前准备。我们分成两队，因为爸爸是男子汉，力气大，他自己一队是必然的，我虽然还小，可我也是男子汉，必须保护妈妈，所以我和妈妈一队。我们开始准备雪球，一不留神爸爸开始偷袭我们，一个雪球打在了妈妈的脸上，妈妈的暴脾气上来了，二话不说，追着爸爸就打，我也不甘示弱，可无奈，爸爸跑得太快了，我打了几次都没有打到爸爸，这时妈妈从侧面悄悄地抱了一个很大的雪球趁爸爸不注意打向了爸爸，哈哈，爸爸躲闪不及摔了一跤，我趁势跑过去把雪球砸在爸爸身上转身就跑，边跑边喊：“哈哈，我打中啦！”我们玩了一轮又一轮，非常的开心。爸爸总是挨打，最后爸爸可怜兮兮地对我和妈妈说：“我投降，饶了我吧！”

虽然天气很寒冷，可是我们却觉得很暖和，尽情地享受着雪带给我们的快乐……

钱黛老师评语：

文章从两方面来描写雪情雪景的，一部分美得像童话世界，一部分又鲜活生动。小作者语言丰富，幽默风趣，极具渲染力，给人一种身临其境的感觉。让读者觉得不仅雪美，更美的是你们一家三口其乐融融，享受着天伦之乐的画面！

云的日记(篇12)

今天，我走在上学路上的时候，我一边走一边观察路上的风景。

那时候秋风习习，天高云淡，路上走着许多人，也经过了很多车，有小轿车，有卡车，还有大巴车。我在上学路上会经过一座桥，那座桥的名字叫塘下扎大桥。有时候我是在我家附近吃的早餐，但有时候我会在学校附近吃的早餐。我在上学路上的时候，我有两条路可走，一条是大路，一条是小路，大路走得慢，小路走得快。于是我和我的姐姐订了一条规距，那条规矩就是晴天走大路，雨天走小路。

我上学的路上风景想象起来是不是很好看，你们想看吗？那就来我家找我吧，我等着你们。