学校活动总结

学校活动总结(系列12篇)。

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学校活动总结(篇1)

我校为了积极响应市教育局德育办统一部署的《红色之旅》读书系列活动, 为了进一步加强对学生的爱国主义教育，我们中学紧紧围绕“红色之旅”这一主题，大力宣传中国革命纪念地、标志物所承载的革命历史、革命事迹和革命精神，积极开展了“红色之旅”爱国主义读书教育活动，通过丰富多彩、形式多样的读书教育活动，使之寓教于读书，寓教于活动。

我校从2005年12月开始就有计划地制定“红色之旅”主

它还要求全体师生积极参与阅读活动。

根据活动具体安排进行总结：

(一)20xx年1月—3月1日为读书阶段。

要求1——6年级学生积极认真阅读《红色之旅》、英雄人物、革命历史、伟大领袖等革命书籍，了解革命历史和革命先辈的光荣事迹。从教师假期家访的情况了解，我校的学生都认真阅读革命书籍，并从电视、广播、电脑以及家人那里学习并了解了许多革命故事，极大地激励他们努力学习，健康成长。

(二)20xx年1月--3月1日为读书征文阶段。

在我校三至六年级，阅读和征文活动是寒假作业的重要内容。学生们紧扣“红色之旅”这一主题，就读本中的十二个主题、文中的某一个故事或者某一个细节，深入地写出了自己获得的体会和认识，以参加这次读书活动为契机，树立了正确的人生理想和信念。

(三)20xx年3月3日--3月17日为读书活动阶段。

我校根据具体情况，在假期开展“红色之旅”主题读书活动的基础上，参考读本提供的活动建议，又相继开展了各种活动，使主题读书教育活动开展得有内容、有特色、有质量、有效果。

1它与语文学科和综合实践学科相结合，渗透着革命精神。

学校以综合实践课程带动各学科活动，特别是与语文学科及学生品德教育相结合，为学生的终身发展服务，渗透并适当创编以“红色之旅”为主题的校本课程，推进课堂教学活动化，课外活动课程化、闲暇活动教育化。

2、开展“红色之旅”导游团的小小导游竞聘活动。

学校活动总结(篇2)

西柳小学家长学校专项学习活动总结

《海城市民文明手册》家长学习辅导活动

9月23日，西柳小学在南楼举行家长培训活动。学习内容是《海城市民文明手册》。

讲座前，学校德育部副院长赵长林代表学校在百忙之中欢迎家长们来学校。赵长林，介绍了开展《海城市民文明手册》学习活动的的意义，并指出：家长是孩子成长的榜样，只有言传身教，才能培养品德高尚的学生，这次学习不仅要了解《海城市民文明手册》学习的内容，还要通过今天的学习，了解儿童生理、心理特点有针对的开展养成教育，培养学生的文明习惯。

龚月婷老师是学校青年教师志愿者，是我校心理咨询员，是辽宁省骨干教师，她积累了很多未成年人思想教育的经验，她教学水平高，多次参与家长学校培训工作。今天龚月婷主讲的题目是《做文明家长，育知礼少年》。今天的培训龚老师主要谈了以下几个问题：

人们交往过程中的基本礼仪：仪表仪态礼仪、交谈礼仪、服饰礼仪、问候礼仪、称呼礼仪、介绍礼仪、握手礼仪、**礼仪、乘车礼仪等内容，并现场演示交往礼仪。

讲座结束后，蒋闯会长作了总结发言。蒋校长说：家长学校是学校教育的延伸，开展家长学校工作，能更好的加强学校和家庭、社会的联系，促进未成年人思想道德建设，对培育社会主义核心价值观，培养文明人有重要的意义，今后学校还要开展道德讲堂活动，提升家长教育子女水平，为创建文明的西柳做出贡献。

通过本次开展家长学校培训活动，家长了解了海城市争创全国文明城工作的任务、目标，意义，家长纷纷表示在自己提高文化水平、道德修养的同时还要要配合学校教育好自己的子女。

学校活动总结(篇3)

篇一：手拉手校总结

“手拉手”工作情况汇报材料

2014年9月

为认真贯彻落实我区教委和对口支援的协议精神，我校与内蒙古自治区某小学建立“手拉手”关系，并开展“手拉手”教育交流活动。其目的是通过我校现有的教育教学资源，围绕“办学思想、队伍建设、教育教学改革、学校管理和教育活动”的交流，达到互相取长补短、共同发展的目的。

我校十分重视“手拉手”工作，为“手拉手”学校带去名人书法作品---“山静松声远秋清泉气香”，以示我们的友谊醇厚而悠长；我们还为他们带去了“致绰勒中心小学全校师生慰问信”和学校简介，学校副校长从内蒙回来后，首先向班子和全体教师做了汇报，并宣读了“手拉手活动协议书”，自此开始了与该校“手拉手”活动。

一、办学思想的交流

学校的办学思想决定学校的办学方向和发展方向，但内蒙古某小学地处偏远，我们的交流十分不方便，为此我校全体领导班子分别将学校整体工作要求、教学工作、德育工作、少先队工作、团支部工作、工会工作、后勤工作、体育工作和卫生工作的计划寄到该校，以求提醒帮促、相互学习，共同提高。

二、教学改革的交流

我校多年来在教育、教学和科研方面坚持以全面推进素质教育为目标，以基础教育课程改革为动力，xx从实际出发，积极探索既能适合学校发展，又能提高教育教学质量的有效途径。先后获得了区素质教育先进校、首届朝阳区教育教学成果提名奖、北京市科研先进单位和朝阳区科研管理先进校等荣誉称号。

这些活动的开展，使学校老师们的业务水平、教改能力得到广泛提高，我校独立承担的区级教学课题《小学生学习策略的指导研究》在我校教师4年努力下顺利结题，我们将几年的课题和教改研究成果编辑成册，开学初作为学习和交流的材料寄往了“手拉手”对口学校，此外我们还购置并寄去了一套数字图书馆和许多教学软件，希望我们的“手拉手”对口学校得到新信息，得到新发展。

三、教育活动的交流

做为阳光心语示范学校，学校依托团队组织，在学生中开展游戏、活动、体验和实践。我们组织观摩了阳光心语快乐健康舞、带动唱和爱的鼓励等活动，此外我校还组织了“欢歌笑语庆六一”建队活动、庆教师节活动，我们将学校今年开展的和以往开展的典型活动以**和光盘的形式都寄到了“手拉手”对口学校，并捐赠了“八荣八耻童谣”、“教育杂志”等图书。

我校与内蒙古自治区某中心小学开展“手拉手”教育交流虽然时间不是很长，但是在上级领导的关心，各校领导的高度重视下在各个方面进行了广泛的交流和沟通，互取所长，共同发展。在今后的工作中，我们将更加努力，不断深入地开展这项活动，努力在互助互助互鉴中取得新的发展。

篇二：手拉手活动总结

情系★★ 爱心手拉手

——记★★★小学★中队·★★小学“手拉手”

主题活动

“情系★〃爱心手拉手”主题活动是由★★小学一年级四班与★★小学一年级共同开展的少先队手拉手互助活动，活动共分为“手拉手找朋友”、“手拉手交朋友”和“手拉手好朋友”等三个部分。

在万物蓬勃的五月伊始，我校一年级四班拉开了活动的帷幕。辅导员★老师对全班孩子进行活动宣传，家长和孩子们都很渴望参与此次活动，在半个多月的时间里，孩子们纷纷捐出了自己的衣物、书本，还自己亲手制作了友情卡片。一张美丽的卡片上写满了孩子们的深情厚谊，捐赠的书籍和一服都充满了孩子们的深情。

5月25日，带着全班孩子的希望与祝福，思想汇报专题由★★小学辅导员★★老师带队，一行20余人（第一批学生10人，家长10余人）冒雨来到了★★小学，来到了孩子们所向往的手拉手学校——★★小学。

通过“手拉手”活动，让孩子们走向农村，了解农村生活，激发孩子们的责任心和劳动意识，培养孩子乐于助人、团结友爱的健全人格。让他们学会关心、学会互助、学会服务、学会负责、学会奉献、学会感恩……同时，增加实践体验，开阔视野，也使

他们更了解社会，了解社会，服务社会。加强城乡小学生的相互了解，促进城乡儿童的相互交流。让孩子体验在不同环境中学习和生活的感受，从而丰富他们的情感体验，了解城乡生活和学习条件的差异。

第三部分：王家冲小学牵手友谊学校2013年活动总结

2013年“手拉手”友好学校交流活动总结

王家冲小学砂子塘第二小学

“手拉手”结对活动是落实科学发展观的具体举措，是促进基础教育均衡发展的有效方式。这项活动的开展，有利于提高教师的综合能力，有利于相互取长补短，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。

结合我校的实际，我校行政认识到这是一次机遇，给予了高度重视，2013年3月初，学校领导张校长一行四人来到砂子塘第二小学，与学校领导商谈小学管理、师资队伍建设及活动开展的事宜，认真制定活动计划。两校领导多次见面，并逐一落实计划，责任落实到每个人身上。力求做到“四个结合”，即把“结对工作与学校的整体工作结合起来”，把“结对”工作与学校发展结合起来，把“结对”工作与教师发展结合起来，把“结对”工作与学生发展结合起来，不断提高办学效益，借助“手拉手”这个平台来培养教师，从而促进学校更好、更快的发展。

具体活动安排如下：

一、高度重视，确保落实

我校十分重视结对活动，专门成立了领导机构。分管校长负责具体工作，此项活动纳入学校工作考核。在每年度的学校工作例会上，将此项工作专门(**于: 在点网:

学校拉手活动总结)安排部署，并落实责任，从学校管理、教学资源、教师资源、学生资源等方面进行，并制订出切实可行的计划，将此项工作作为学校重点

落实工作，定期向上级主管部门报告工作进展情况，确报工作顺利开展

二、听课交流，相互促进。

从本学期开始，两校老师定期集中参加教研活动，互相感受对方学校严谨而有序的工作氛围，大家一起听课、评课，进行研讨活动。两校老师在一起相互交换了本学科的教学方法，气氛热烈，坦诚交流，两校教师既相互学习，又加深了彼此的友谊。砂子塘第二小学的教师通过这次活动获得了更多的资源和信息，为进一步提高课堂教学质量创造了条件。

3、 教师相互学习、交流，提高教育质量

我校教师在校领导一班人的带领下，正以昂扬的斗志，高尚的师德师风，爱岗敬业，无私奉献的精神投入党的教育事业，这也感染了砂子塘第二小学的教师。

4、 我校认真指导和帮助砂子塘第二小学开展中国传统文化教学

我校国学教学工作有专职领导具体负责，国学教师经过了专门培训，国学知识丰富，教学经验先进。他们经常**，研究国学教法，取得了可喜的成绩，在“手拉手”活动中宋门关小学国学教学带来方便，同时也提高了学生的国学素养。

五、送教下校，传经送宝。

2013年3月，我校选派2名教学效果好、教学业务水平突出的语文教师李卉以及魏迪到砂子塘第二小学开展“送教到校”活动，并与砂子塘第二小学全体听课老师开展研讨和课堂教学经验交流活动，我校送教老师精湛的课堂教学，谆谆善诱，充分发挥学生主体的教学方式方法及他们对教材深层次的把握和独到的处理，让砂子塘第二小学的老师们拓宽视野，更新教育理念，改进了教学方法，提高了教学能力，提供了样本。

校级之间“手拉手”合作交流，为今后的发展提供了一个坚实的发展平台，我校教师的教育教学水平有望在这一过程中得到提升，我们坚信，在活动小组的正确领导下，我校和砂子塘第二小学把这项工作的开展将会越来越好。

王家冲小学

2013年12月

学校活动总结(篇4)

近日，学校六一感动活动在我校完美落幕。活动通过多种形式展现一年来同学们在学习、生活、社交等方面所取得的成绩，并表彰那些在各方面均表现突出的学生，极大地激励了同学们的学习热情和进取心，为学校树立了良好的形象。

整个活动分为三个环节，即主题演讲、联欢会和颁奖典礼。

在主题演讲环节中，学生代表和老师代表围绕“艰苦奋斗，追求卓越”这一主题展开了精彩的演讲。其中，学生代表从自己的学习体验入手，讲述了自己勤奋学习的故事和学习上的成绩；老师代表则在讲述自己的成功经验时，强调了教师责任的重要性和对学生的关爱，为同学们树立了理想的学习榜样。

联欢会环节是活动的重头戏之一。同学们精心准备的各类文艺节目，包括舞蹈、歌唱、小品等形式，展现了同学们的多彩才艺，全场响起了阵阵掌声和欢呼声。

颁奖典礼环节则是本次活动的高潮。学校领导为获得荣誉称号的学生颁发了奖章和荣誉证书，同时还为各样板房、道具、器材、课桌椅等设施收集积分最高的班级颁发了奖杯和奖金。

整个活动的成功举办不仅得益于学校领导的精心组织，更离不开同学和老师的共同努力。同学们协作默契，高效率地完成了演出准备工作；老师们严格把控演出质量和安全，确保活动顺利进行。

通过本次活动，我深切感受到了同学们之间的紧密团结和良好的人际关系，感受到了学校的温馨和关爱。在未来的学习和生活中，我将秉承本次活动的宗旨，坚定前行，追求更高远的目标和更卓越的成就。

学校活动总结(篇5)

学校感恩三八活动总结

近日，我校举行了一场别开生面的感恩三八活动，让我们学生深刻体会到了感恩之情的重要性。本次活动的成功举办离不开全校师生的共同努力和积极参与，以下将对本次活动进行详细具体的总结。

首先，我们学校在活动内容的安排上进行了精心规划。为了使活动更有意义，我们决定将感恩三八活动与女性日相结合，既彰显女性的独特魅力，又表达对女性辛勤付出的感激之情。以此为主题，我们组织了一系列有趣且富有创意的活动。比如，学生们积极参与了亲子游戏，通过亲子间的合作与互助，培养孩子们的感恩意识和团队合作精神。同时，在感恩父母环节，学生们紧紧抱住双亲，深情地说出了心里的感激之词，触动了在场所有人的心灵。此外，我们还准备了一场别开生面的才艺表演，展示了女性在不同领域的成功与突破，激励了每位女生在她们所热衷的领域努力拼搏的决心与勇气。

其次，本次活动得到了全校师生的广泛参与。各个班级积极组织，认真策划了活动的细节，并向全校师生宣传活动的目的和意义。学生们纷纷动员家长积极参与亲子游戏，他们感受到了亲子之间默契的力量和家长对他们成长的关心与支持。同时，学校老师也积极参与，他们以身作则，与学生们一同参与各项活动，传递着感恩的理念。此外，学生们还在班级和个人活动中，制作了精美的感恩贺卡，用自己的双手为他们心中的英雄们传递着满满的感激之情。

最后，本次活动取得了骄人的成绩。整个校园洋溢着浓厚的感恩氛围，传达出浓浓的人文关怀。学生们在活动中感受到了别人的付出与关心，学会了感恩他人。通过活动，他们深刻体会到了感恩的重要性，并将感恩之情转化为行动，用自己的实际行动回报着父母、老师和他人的关爱。同时，活动也在全校师生中树立了正确的价值观，促使他们关注家庭、关爱他人，传递社会正能量，并推动了学校文化建设与素质教育的进一步深化。

综上所述，本次学校感恩三八活动的成功举办离不开全校师生的积极参与与共同努力。该活动不仅彰显了女性的独特魅力，还使学生感受到了感恩的重要性，并促使他们将感恩之情转化为实际行动。这次活动不仅在学校内部产生了非常好的效果，也在外部传递出了浓厚的人文关怀。相信通过这样的活动，学生们能更加懂得感恩，用感恩的心对待自己的成长、父母的关爱以及他人的帮助。

学校活动总结(篇6)

学校活动总结

近期我们学校举办了一场精彩纷呈的活动，旨在丰富同学们的课余生活，激发他们的学习热情和团队合作意识。这次活动不仅展示了同学们的才华和能力，同时也让他们体验了团结合作的重要性。下面我将对这次活动进行详细总结。

首先是我们学校举办的校园运动会，这是一年一度的传统活动，吸引了全校师生的参与。各班级都积极备战，组织训练，体育老师们也全程指导和督促，使得每个同学在比赛中都能全力以赴，展示自己的运动才能。比赛现场热闹非凡，观众席上挤满了同学们的家长和老师们，他们为每一个运动员加油助威，场面异常热烈。通过这次运动会，同学们体验到了团队合作的乐趣和胜利的喜悦，更加坚定了健康运动的重要性。

其次是我们学校举办的课外活动日，这是一个专为同学们提供展示特长和爱好的平台。同学们可以自由选择自己喜欢的活动，比如绘画、音乐、舞蹈等等，展示自己的才艺。当天校园里处处都是欢声笑语，同学们互相交流学习，彼此鼓励和赞赏，建立起良好的情谊。活动结束后，每个同学都收获满满，不仅提高了自己的技能，也增强了自信心和自主学习的能力。

最后是我们学校举办的义卖活动，这次活动旨在帮助需要帮助的人，并培养同学们的爱心和社会责任感。同学们自发组织义卖小组，积极筹备，准备各种义卖品和节目。活动当天，同学们在校园里摆起了小摊，销售各种精美的手工制品和美食。不仅如此，他们还开设了义卖表演区，表演歌舞节目吸引了很多观众，使得活动更加生动有趣。通过这次义卖活动，同学们体会到了帮助他人的快乐和成就感，更加懂得了珍惜和感恩。

小编认为，这次学校活动丰富多彩，不仅丰富了同学们的课余生活，增进了同学之间的友谊，更重要的是培养了同学们的团队合作精神和社会责任感。希望未来学校还能举办更多这样的活动，让同学们在快乐中成长，不断提升自己，为社会贡献自己的力量。活动结束后，每个同学都满载而归，憧憬着更美好的未来。

学校活动总结(篇7)

篇一：学校清明节扫墓活动总结

阳长小学20xx年清明节扫墓

活动小结

为缅怀革命先烈，铭记革命历史，感念先辈恩德，进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育，在一年一度的清明节来临之际，我校少先队大队部组织六年级学生参加了阳长镇党委组织开展的以“缅怀先烈，感恩思源”为主题的清明节扫墓活动。

4月4日上午，天上的阴云越堆越厚，风越刮越冷，气温渐渐下降，但彭校长、少先队大队辅导员及同学们依然如约来到学校集合，向列士墓出发。到了烈士墓前，同学们听阳长镇人民**、教管中心领导讲述当年革命先烈们艰苦卓绝战斗历程和一段段感人肺腑的英勇事迹；看到牺牲烈士留下来的军功章、染有血迹的党费、决心书、家书信件，当年指战员使用过的望远镜、**等的**；同学们仿佛走进了那战火纷飞、血雨腥风的战争年代，在思想上接受了一次革命的洗礼，深深体会到今天和平与幸福的生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，要更加珍惜！

同学们看了**，听了革命先烈们的英勇事迹，仿佛置身于硝烟弥漫的战场，感受到了抗日战争和解放战争时壮烈的战争场面。仿佛看到飞机在茫茫夜色中俯冲，火光熊熊；耳边炮声隆隆，枪声四起，冲锋号声嘹亮。同学们沉思着……当年满目疮痍的惨烈战场，今天如诗似画的美丽风景区！

回顾过去，学生们深刻理解，脚下的每一寸土地都被革命烈士的鲜血浸透了。走到人民英雄纪念碑前，

献上鲜花，寄托哀思，表达无比敬仰之情。

尽管时间永远流逝，但信念没有改变。多年来，革命先烈的丰功伟绩一直在传承。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的崇高品德我们应世代铭记，他们的无畏和奉献精神应万古长青。

高耸入云的英雄纪念碑，给人以不尽的追思与永远的缅怀，同时也赋予同学们神圣的使命：“我们是祖国的未来，新世纪的**人。”

活动中少先队员敬礼并唱少年先锋队队歌，向烈士敬献花圈，向革命先烈默哀，然后少先队员代表献词，全体少先队员在烈士纪念碑前庄严宣誓。我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩、我们铭记；先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，我们珍惜；伟大祖国的建设和中华民族的腾飞，都将由我们来完成。

以人为本，祖国第一，清正勇敢，自律自强，奋发图强，立志作栋梁，振兴中华，重建辉煌。我们要继承先人的遗志，永远革命。

最后，全体师生近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观陵园，全体师生安全顺利返校。学生根据要求写出经验。

篇二：学校清明节活动总结

学校清明节活动总结

清明节来临之际，为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到小学生思想道德建设中，可慕小学结合学校实际情况，有计划、有组织地开展了“慎终追远、缅怀先辈”主题教育活动。

1利用国旗下的讲话，对师生进行思想教育。在4月1日的升旗仪式上，五年三班的李嘉欣同学发表了以“忆革命先烈，过文明清明”为主题的演讲。通过讲话，少先队员们了解了清明节的来历，回顾了先烈们的英雄事迹，激发了学生们的爱国情怀。

2各班开展清明节主题活动，包括朗诵英雄诗词、清明节起源、学习英雄故事、唱老园丁编的清明歌等。各班中队辅导员利用班队课组织少先队员召开了“忆先烈事迹，明荣辱新观”的主题班会，有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围，同时也教育学生用鲜花祭祀代替以往焚烧纸钱的传统方式，过个文明清明。信息技术课上，电脑老师指导学生们登陆中国文明网搭建的“网上祭英烈”互动平台上祭奠、留言。

为进一步发挥清明节“传递亲情、传承文化”的功能，语文老师还引导学生通过清明节假日撰写心得体会等活动，让学生们更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵，使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗，从小培养他们的感恩意识和奉献精神。

三。4月1日下午，我园大班段全体师生怀着崇敬之情来到安海公园革命烈士陵园，开展扫墓活动。***副校长、旅辅导员和师生代表怀着崇敬的心情来到晋江革命烈士陵园，悼念长眠在这里的烈士

“烈士墓前红花开，清明时节扫墓来??”在孩子们嘹亮的歌声里我们感受到今天幸福的生活，是他们抛头颅、洒热血用自已的生命换来的。在这个特殊的日子里，我们带着孩子们来祭奠崇高的英灵，表达我们无限的敬意和怀念，也让孩子们向革命先辈学习，向英雄学习，学习他们胸怀祖国的爱国热情，学习他们人民利益、祖国利益高于一切的无私精神。

通过本次教育活动，全体师生都受到一定程度的教育，今后我园将继续对小朋友进行继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育，增强他们的爱国主义情感。

篇三：学校清明节扫墓活动总结

学校清明节扫墓活动总结

此次祭扫活动本着号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育的宗旨展开。清明节前一周，申志英院长和分管政治工作的李伟院长召开有关会议，对活动进行安排安排，制定活动计划。4月4日早7:

20分，高一学年小班学生共计300人在长岭县第二中学出发，列队步行前往烈士陵园，在前往过程中，每一名同学都严守纪律、迅速集合，队伍井然有序，8点准时开始了祭扫活动。学生代表向烈士们敬献了花圈，全体同学默哀一分钟，在默哀过程，同学们保持安静，神色肃穆，充分体现了我校学生的优良素质。随后，学生代表在烈士墓前介绍了何延川(:

学校清明扫墓活动总结)同志的事迹，并仅进行演讲以示对英烈的悼念，鼓励同学们继承先烈的遗志，从身边的小事做起，从提高自身素质做起，为祖国的繁荣富强奉献自己的青春、智慧和力量。最后所有学生还在烈士墓前庄严宣誓“人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强；再接再厉，立志作栋梁，振兴中华，再创辉煌。”

通过此次扫墓活动，同学们受到很大的教育，同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代，生活在父母的关爱下，有良好的生活、学习环境，同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的，今后我们将以革命先烈为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命，将来为建设强大的国家而努力。

学校活动总结(篇8)

学校期中颁奖活动总结

近日，我们学校举行了一场别开生面的期中颁奖活动，为同学们在这段时间内的优异表现和努力付出给予了公正而嘉奖的肯定。活动中，同学们积极参与，展示了自己的才华和努力，彰显出我们学校积极向上的团队精神和求知欲。以下将详细介绍本次颁奖活动的过程与亮点。

本次颁奖活动特意在校园露天操场上搭建起了一个简约而高雅的颁奖台。颁奖台两侧点缀着一片熠熠生辉的鲜花，增添了喜庆的氛围，让同学们充分感受到这次活动的庄重和隆重。活动开始前，同学们在操场四周有序地排队，一双双期待的眼睛中透露着激动和好奇。活动主持人宣布活动正式开始后，全场响起了热烈的掌声和欢呼声。

在这次活动中，学校对各个年级不同方面的表现进行了表彰。根据各个班级的期中考试成绩排名，学校颁发了学习进步奖。每个班级取得进步最大的十个同学上台领奖时，他们纷纷向同学们分享他们的学习心得和努力方法，激励和帮助其他同学更好地提高学习成绩。这种互助和分享的氛围让整个活动更显团结和融洽。

另外，学校还表彰了文体特长生，在绘画、写作、朗诵、舞蹈等方面表现出色的同学们也获得了表彰。在颁奖的过程中，学校设置了一个精心设计的文艺表演环节，让同学们有机会展示自己的才华和特长。他们的精彩表演引来了全场的阵阵喝彩和掌声，更是为整个活动增添了一层浓厚的文艺氛围。

学校还表彰了对社会公益事业做出突出贡献的同学们。在德育表现奖的颁发环节中，学校邀请了几位社区工作人员和志愿者作为评委，根据同学们参与社会服务的时间和质量进行评选。那些奉献精神旺盛的同学们不仅得到了颁发的奖项，还被邀请上台分享他们参与公益工作的心得和感悟。这让同学们深刻领会到公益事业的重要性，激发了更多人积极投身到公益事业中。

在这次期中颁奖活动中，校园氛围热烈而喜庆。同学们不仅互相学习进步、展示才华，还在公益事业中积极投身，为社会贡献自己的一份力量。活动的成功举行离不开学校教职员工的辛勤付出和广大同学的积极参与。通过这次活动，同学们更加充实丰富了校园生活，也更加深刻理解了学校对他们付出的看重和肯定，激发了他们进一步努力学习的动力。

这次精彩绝伦的学校期中颁奖活动让同学们更加感受到了团结互助、刻苦奋进的学习氛围，同时也让同学们展示了自己的才华和努力，在学习、文艺以及公益事业方面都得以全面提升。相信通过这次活动的激励和奖励，同学们会继续保持这种积极向上的态度，为实现自己的梦想和目标不懈努力奋斗。

学校活动总结(篇9)

活动总结

仙鹤学校团委会认真组织开展了“学党史、知党情、跟党走”党史党建知识大赛活动。

学校组织生师参赛，登录遂宁新闻网，点击“‘中国移动通信杯’遂宁市纪念建党90周年党史知识网络大赛”专题栏目，打开试题页面，

活动总结

仙鹤学校团委会认真组织开展了“学党史、知党情、跟党走”党史党建知识大赛活动。

学校组织生师参赛，登录遂宁新闻网，点击“‘中国移动通信杯’遂宁市纪念建党90周年党史知识网络大赛”专题栏目，打开试题页面，

仙鹤学校党史党建知识大赛

活动总结

仙鹤学校团委会认真组织开展了“学党史、知党情、跟党走”党史党建知识大赛活动。

学校组织生师参赛，登录遂宁新闻网，点击“‘中国移动通信杯’遂宁市纪念建党90周年党史知识网络大赛”专题栏目，打开试题页面，按照提示进行认真答题，并提交答题卡。并填写真实姓名、性别、年龄、是否党员、单位等**。

学校党支部组织全体在职教师**答疑，计算机教师组织学生答疑。

在职教师参赛面达到100%，学生参赛面达到33%。共有35名教师和165名学生参加了比赛。

活动总结

仙鹤学校团委会认真组织开展了“学党史、知党情、跟党走”党史党建知识大赛活动。

学校组织生师参赛，登录遂宁新闻网，点击“‘中国移动通信杯’遂宁市纪念建党90周年党史知识网络大赛”专题栏目，打开试题页面，

活动总结

仙鹤学校团委会认真组织开展了“学党史、知党情、跟党走”党史党建知识大赛活动。

学校组织生师参赛，登录遂宁新闻网，点击“‘中国移动通信杯’遂宁市纪念建党90周年党史知识网络大赛”专题栏目，打开试题页面，.周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚藩(fán)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

学校活动总结(篇10)

学校特色比赛活动总结

近年来，随着教育改革的推进，学校特色比赛活动越来越受到重视。作为学校发展的重要组成部分，特色比赛活动不仅能够激发学生的学习兴趣和能力，还能够培养他们的团队合作意识和创新精神。笔者通过对我校的特色比赛活动进行总结，可以说收获颇多。

学校特色比赛活动的组织安排需要具有针对性和创新性。在组织比赛活动的开始之前，学校要充分了解学生们的兴趣和特长，并根据学生的不同需求来策划比赛内容。例如，对于喜欢文学的学生，可以组织写作比赛，让他们展现自己的文采；对于喜欢科学的学生，可以组织科技创新竞赛，鼓励他们提出创新性的科技项目。这样一来，既可以满足学生的个性发展需求，也能够为他们提供一个展示自我的机会。

学校特色比赛活动的评选标准需要客观公正。比赛的评选标准应当明确，公布给所有参赛学生，并制定相应的评审办法。为了保证比赛的公正性，学校可以邀请专业人士或领域专家作为评委，他们能够根据自己的专业知识和经验来进行评分。同时，评委还应当对学生的参赛作品进行充分的讲评，指出其优点和不足之处，帮助学生不断提高。

学校特色比赛活动的组织需要注重学生的全面发展。比赛不仅是评选出优秀的作品和选手，更应当着重培养学生的综合素质。因此，在比赛过程中，学校可以组织一系列的培训和指导活动，帮助学生全面提升自己的技能和能力。比如，在书法比赛中，学校可以邀请著名书法家来给学生讲授书法技巧；在音乐比赛中，学校可以组织音乐培训班，帮助学生更好地演奏乐曲。这样一来，学生不仅能够在比赛中取得好成绩，还能够获得更为全面的成长。

学校特色比赛活动的宣传工作也非常重要。学校可以利用各种渠道，如校园广播、宣传栏等来宣传比赛活动的信息。学校还可以邀请媒体记者前来报道，以提高比赛活动的知名度和影响力。同时，学校可以通过组织开放日活动，展示学生的比赛成果，吸引更多的家长和学生积极参与。

小编认为，学校特色比赛活动是促进学生全面发展的重要手段。通过组织安排有针对性和创新性的比赛活动，制定客观公正的评选标准，注重学生的全面培养和提高宣传力度，学校特色比赛活动将会发挥更大的作用。相信在今后的教育改革中，学校特色比赛活动将会不断壮大，为学生发展提供更多的机会和平台。

学校活动总结(篇11)

学校慈善教育活动总结

在上周五，我们学校举办了一次慈善教育活动，让我来为大家总结一下这次活动的具体情况和收获。

慈善教育活动的主要目的是帮助学生增强社会责任感和同情心，激发他们的爱心和奉献精神。在这次活动中，学校组织了各种形式的公益志愿服务，包括为贫困山区孩子筹款捐物、为留守老人送温暖、为环境保护做贡献等等。通过这些活动，学生们可以亲身感受到做公益的快乐和意义，从而在日后生活中积极参与到更多的公益活动中去。

慈善教育活动也是促进学生间友谊和团结的良好机会。在这次活动中，学生们组成了各种志愿服务团队，共同为慈善事业尽心尽力。大家在活动中相互合作、互相鼓励，不仅增进了友谊，还培养了团队合作的意识和能力。通过这次活动，同学们学会了团结互助，懂得了集体利益高于个人利益，形成了正能量的团结友爱氛围。

慈善教育活动也是传递正能量、促进社会和谐的重要途径。在这次活动中，学生们不仅帮助了有需要的人群，还为周围的同学和社会传递了正能量。他们的爱心和奉献精神感染了身边的人，激发了更多人参与到公益事业中来。这样一来，整个社会充满了爱与希望，人与人之间的关系也更加和谐与美好。慈善教育活动不仅让学生受益，也使整个社会更加向善。

慈善教育活动也是对学校教育质量的一次检验和提升。通过这次活动，学校能够了解学生的爱心和奉献精神，也可以检验学生的综合能力和素质发展。同时，学校还可以通过这次活动发现存在的问题和不足，进一步完善和提高慈善教育的质量和效果。通过这样的反思和总结，学校可以不断提升自身的教育水平，进一步培养出更多爱心、责任心和奉献精神的优秀学生。

小编认为，这次学校慈善教育活动取得了圆满成功，不仅激发了学生的爱心和奉献精神，也促进了同学们的友谊和团结，传递了正能量、促进了社会和谐。希望每一个学生都能将这次活动的收获和体会带入日常生活中，让爱心和奉献成为人生的一种追求和信念。让我们一起努力，传递更多的温暖，让这个社会更加美好！

学校活动总结(篇12)

学校图书会活动总结

近日，我校图书会举办了一次精彩纷呈的活动，让同学们感受到了阅读的魅力与乐趣。活动以“书香校园，共享阅读”为主题，旨在激发同学们对图书的兴趣，并提升阅读能力。经过精心策划和全体成员的共同努力，这次图书会活动取得了巨大成功。

活动当天，全校师生都被吸引到了图书馆，热情高涨。图书馆内热闹非凡，装饰一新的展台上摆放着各式各样的图书和道具，吸引了众多同学的目光。整个展览区域被划分为不同的板块，以满足不同年级和兴趣的同学们的需求。

首先是“名著经典”板块，展示了一系列经典名著，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等，并贴心地附有简要介绍和推荐语。这些名著不仅吸引了老师们的目光，也让同学们对传统文化起了浓厚的兴趣。不少同学纷纷借阅了心仪已久的名著，希望能够在阅读中感受古人的智慧与情怀。

其次是“科普百科”板块，各种介绍科学知识和世界奇闻趣事的书籍琳琅满目。同学们纷纷驻足，用手轻轻翻动书页，被书中的内容所吸引。在这里，同学们可以了解到世界各地的奇特现象、动物植物的不为人知的特点，甚至还可以学习到一些简单的科学实验。这里不仅为同学们提供了获取新知识的平台，也让他们在一场无声的冒险中增长见闻。

此外，我们还设置了“外国文学”板块和“童话世界”板块。前者展示了一系列外国经典文学作品的中文版，如莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》、大仲马的《基度山恩仇记》等。后者则是一个让同学们穿越到童话世界的神奇角落，在这里，同学们可以阅读到格林童话、安徒生童话等一系列经典童话故事，重新追忆起童年的美好时光。

为了更好地促使同学们参与到图书会活动中，我们特地开设了“才艺展示区”。在这里，同学们可以自由发挥自己的才艺，自由表达。有同学表演小品，有同学朗读诗歌，更有同学上台主持，为活动增添了一份别样的气氛。这个展示区成为了同学们展示自我的平台，每个人都能在这里敞开心扉，勇敢地展示自己。

除了展示区，我们还设立了“活动互动区”。同学们可以在这里进行各类有趣的互动游戏，如图书知识问答、书评分享等。这些互动既考验了同学们的阅读能力，又增进了同学之间的交流与合作。同学们在游戏中不仅能够巩固所学的知识，还能够结交更多的朋友，使这次活动更具意义。

通过这次图书会活动，同学们不仅得到了丰富的知识，还对图书的重要性有了更深的认识。图书会不仅在学校内营造了浓厚的阅读氛围，同时也为同学们提供了一个寻找乐趣、交流思想的平台。未来，我们图书会还将继续努力，策划更多富有创意和内涵的活动，让同学们更加热爱阅读，享受图书带来的无尽乐趣。

通过这次图书会活动总结，我深刻体会到阅读对于每个人的重要性，它不仅能够扩大我们的知识面，还能够提升我们的素养和思维能力。我希望今后能够继续参与各种有关阅读的活动，不断丰富自己的阅读体验，让阅读成为我生活中的一部分。

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校园学期活动总结系列

您知道范文需要注意哪些方面？我们要学会使用不同的范文。首先让我们从分析范文的结构开始，幼儿教师教育网的千挑万选推荐这篇有深度的“校园学期活动总结”，敬请您阅读并收藏本文！

校园学期活动总结 篇1

为了全面推进素质教育，我校积极抓好“每天活动一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为文简学校一道亮丽的风景线：每天活动一小时，学生健康起来；每天活动一小时，校园活跃起来。

一、课程的安排充分：是落实“每天活动一小时”的保障。为确保学生每天有一个小时的锻炼时间，学校按上级部门的规定，开足开齐了体育课。

二、设施的利用到位：是落实“每天活动一小时”的前提。为加强对学校资源开放工作的协调管理，学校派专人专管落实到位，鼓励学生参加各项体育锻炼，保证每天一小时的活动时间，确保资源开放的时间和设施的准备。

三、教师的专门指导：是落实“每天活动一小时”的保障。

四、内容的丰富多彩：是落实“每天活动一小时”的关键。

五、时间的精心安排：是落实“每天活动一小时”的条件。

学生每天上、下午各一次眼保健操，接着是大课间活动，由班主任老师和体育老师共同组织学生进行各种各样的体育活动，然后是做广播操。为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性，体育组的老师们经常组织一些班级联赛。项目有50米跑、跳远、广播操、跳绳等。确保学生每天有一小时以上的锻炼时间，并养成体育锻炼的好习惯。

六、在具体操作过程中我们做到三个落实。

一是思想认识落实，体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的途径，是学校体育与教育教学的交汇点，是反映学校办学水平和成果的窗口。

二是组织时间落实，我校的课间操15分钟，眼保健操10分钟，课外活动45分钟。

三是活动内容落实，其形式主要分为三个板块：

1、集体活动：主要内容是跳绳、跳远、50米跑等。

2、以全校、全年级或全班为单位的集体活动，重在培养学生的集体主义思想和团体意识。

3、分组活动：以年级、班、小组或自由组合为活动单位，以活动、竞赛等方式旨在体验团队、竞争和协作精神。

4、自主活动：以学生自主参与、主动发展为目的的各种活动，充分体现以人为本，以学生为本，既快乐健康又兼顾兴趣特长。

通过落实每天一小时的活动，我校的体育氛围越来越浓了，积极参加课外活动的孩子越来越多了，达到了我们开展此活动的目的，使孩子养成自觉锻炼的习惯。

校园学期活动总结 篇2

当我们伴随着新学期的脚步来到久违的校园自然要做好清洁方面的工作，毕竟这么久没有在校园内进行扫除自然会因为脏乱的环境影响到学生们的学习效率，所以我们根据学校的惯例组织了清洁校园活动并取得了不错的效果，至少干净整洁的校园环境便是我们在这次清洁活动中通过努力获得的成果。

我们在校园的走道和花坛划分了相应的清洁区从而让各班班主任组织学生进行打扫，让学生参与到校园清洁工作中的同时也让他们意识到随手丢下的垃圾将会造成怎样的污染，至少我们正是出于这样的目的来开展校园清洁活动并达到了预期的效果，其中值得称赞的便是各班都能在清洁活动中有着良好的表现并将自己负责的区域打扫干净，通过评比的形式对表现突出的班级进行表彰从而激励学生参与到校园清洁工作中去，正因为将这部分工作作为学生教育的一环才能够在清洁校园的同时提升学生的整体素质，毕竟若是连这部分事务都无法解决的话自然会导致学生在成长的过程中缺乏独立生活的能力。

由于经历了漫长寒假的缘故导致校园各处需要清洁的地方还是很多的，可由于部分班级未能做到有效的管理从而在清洁活动中出现了些许混乱的状况，无论是学生拿着清洁工具进行追逐打闹还是其他的恶作剧都有可能在活动中导致安全事故的产生，再加上这部分班级的班主任并没有做到全程监督的缘故自然是不负责的，所以针对这类问题应当进行合理的改善才不会对正常的清洁工作造成性质恶劣的影响。

纵然校园清洁活动已经落幕也要在反思中改进自身的组织能力才行，毕竟作为活动的组织者应当为了学校的清洁以及学生的成长而努力，更何况有着校领导的这份新人自然要履行好活动组织的职责并做好前期的宣传与后期的收尾工作，清洁活动中关于班主任没有做好监督工作以及学生追逐打闹的问题也要重点进行批评以免产生意外事故，由于部分班级的清洁工具出现损坏且未能及时报备进行购买的缘故应当要尽快处理完毕，因此我既要对清洁活动进行合理安排也要反思问题产生的原因并想办法将其解决。

也许清洁活动的结束宣誓这新学期教学工作的正式开展却也不能忽视这方面的作用，所以在这学期仍要对各班的卫生状况进行检查从而维持校园的干净整洁，毕竟我们都身处于校园之中自然要为之而努力才能够见证学生的成长。

校园学期活动总结 篇3

新的学期已经展开，我们也有了新的工作，那就是清洁校园，校园是我们的家，我们把校园打扫干净就是把我们的家打扫干净，这样在学习和吃饭生活中就有更好的保证也能够方便我们提升。

当学校下令开始大扫除的时候，我们学校各个班级都在班主任的带领下开始了工作，分工明确，做法和做事度按照要求来完成，班主任带头，每个人都气质非常高昂都奋力的挥舞着自己的双手，不断的去展开自己的力量，每个人都在把自己班级负责的区域打扫干净。

在教师里面，有的同学，搬桌子，打扫蜘蛛网，抹玻璃玻璃，拖地的各个都奋战在第一线，每个人都在为了更好的打扫卫生贡献自己的力量，没有一个人偷懒，哪怕是没有事做的人也知道去帮助同学提水帮忙，整个驾驶大片的地方横跨就被我们所有的人分成了很多块，分工明确让我们的工作有了很大的进步，有了更大的成长和进步的空间。

新学期大家都带着一股激情，带着对新的美好的事物共同奋斗，所有人都知道学校是我们大家的所以灭有人会自私的躲在一边偷懒，哪怕是过去非常调皮的同学也知道努力去做好自己的工作，原本因为一个寒假没有人到学校，我们学校已经后很多地方留下了灰尘，很多地方留下来污渍。

当我们把学校把教室到扫了一遍之后，干净整洁的教室给人一种亲切感，因为教室里面的干净让我们心情激荡，地面洁白如镜，桌面一尘不染，是很为了一张崭新的课桌，这也是我们以后上学要用到的可做，没有用的活着坏的课桌也早已经被淘汰了，留下的知识一些好桌子，好地方。

学校里面全都没有了来及，连那些墙角里面的垃圾，树丛里面的枯叶也都被众人扫干净之后这里面已经没有了过去的陈旧，反而展现出了她原本的美丽，展现出了她新的一面，毕竟不同的地方展现的`是不同的风采，我喜欢这样的地方，也向往着这样的地方，有了这样的学习环境我鞥以后学习和生活才有了更好的保障。干净的生活地点才是我需要的，才是我们梦想中的。

这次大扫除，不断给我们留下了一个干净整洁的学校，更是给我们留下了一个充满了梦幻般的天堂，着里也护成为我们继续求学的地方，知道我们进入到更高的学府去进修和离开。

校园学期活动总结 篇4

科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动。为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展以“创新引领 科学圆梦”为主题开展科技活动周，在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的'提高。本次活动面向全校学生，广泛开展形式多样的系列科普活动，推动科普工作在我校深入发展，不断促进我校学生科学文化素质的提高。结合我校教育特色活动，举办一系列的科普进校园活动，通过活动，让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好校园氛围，以此来促进我校的科普教育工作以下对我校这次科技活动周工作进行总结：

一、加强管理，抓好领导队伍建设。

为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，我校专门成立领导小组，由组长朱万成校长牵头，刘义明校长和陶崇发主任为总指导，德育处王晶晶主任策划活动具体方案，组员沈洁老师、时婷老师和蔡钰莹老师以及各班主任通力配合下，“科普周”活动顺利展开。学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

二、积极创设“科普周”的校园及班级氛围。

在“科普周”活动开展过程中，各位班主任以科技为主题出一期黑板报;信息技术夏盼娣老师利用校园电子屏滚动显示“科普周相关标语”;时婷老师发表国旗下讲话，宣布我校“科普周”活动正式启动;大队辅导员沈洁老师组织少先队志愿者走出校门，进入社区，给人们发放科普周相关的宣传单。为学校科技教育的普及打下坚实的 舆论基础。

我校充分利用广播、电子屏等少先队宣传阵地进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，促进全体学生科学素质的提高。

三、完善机制，在实践中不断充实。

学校从各个层面开展普及型科学活动，第一个层面，组织科普知识讲座。5月17日上午，我校专职科学老师蔡钰莹老师为四年级的同学们做一次精彩的讲座——世界无烟日。此次活动受到师生热烈欢迎。蔡老师的讲座深入浅出、细致生动、内容丰富，极大地激发了同学们学习科技知识、参与科普实践的热情，有力地调动了广大师生科技研究的积极性。希望同学们以本次讲座会为契机，更加努力学习，树立不屈不挠的科学精神，专心致志做好每一件事情，掌握科学知识和本领，为使我国屹立于世界科技之巅不断奋斗。第二层面，利用学校传统性活动——科普周班会。

5月23日，xx第二小学各中队召开了“科技改变生活”为主题的系列活动。各中队辅导员老师精心准备，积极组织，形式多样，从黑板报到课件，辅导员老师精心营造科普周活动氛围。队员们积极参与，热情高涨。有的班级组织队员们重温了交通工作演变的过程，使队员们清楚地认识到科技创新、时代进步的重要性。还有的班级观看了机器人制作视频，了解了火箭升空的奥秘，辅导员老师认真讲解科技对生活的改变，并且组织学生交流科技与生活的联系。

四、因地制宜，抓好课外实践活动。

学校西侧有一片种植园，同学们在时婷老师的组织下，立足于校本，扎根于社团，渗透于课堂，延伸于实践，孩子们在动手操作中感受植物生长的奥妙，发现探索植物生长的规律。

五、创新作品制作，培养学生动手能力。

由于前面几个层面活动的开展，许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导，并照顾学生发展的个别差异，让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生进行手抄报制作比赛，手工小发明制作比赛。在比赛中，部分学生的作品脱颖而出。学生作品展示活动更是学校创设科普氛围的特点，一件件作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

本次科普日落下帷幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级 领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。

校园学期活动总结 篇5

今年4月是全国第x个爱国卫生月，学校领导高度重视，结合学校实际，围绕“远离病媒侵害，你我共享健康”这一活动主题，以“清洁卫生、除害防病”为主线，开展“小手拉大手”教育活动。通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：

一、健全组织，加强领导。

学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保“第x个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第x个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置，同检查，同考核验收。使“第x个爱国卫生月”活动常抓不懈，常抓常新。

二、加强宣传，提高认识。

为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，通过黑板报、宣传栏、国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。教导处利用校园网络这个平台发信息告知每一位家长。让家长在家教育子女注意卫生，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的良好氛围，提高了学生防范疾病的.自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。

三、落实责任，消除死角。

学校进一步完善了包干区责任制，把全校的包干区划分到了每一个班级，每个班在班主任带领每天对包干区进行彻底的清扫，重点是花坛、厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例，红领巾监督岗学生利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘，无乱涂乱，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

校园学期活动总结 篇6

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的`能力。我校特将z月z日——z月z日定为“绿色周”，组织了“全员参与护绿养绿”植树节活动。

在升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿，养绿系列活动，为美化，净化环境尽一份力。

并且向全体教师发出倡议：开展“爱树育人”活动，教师要结合自己学科的特点，在班级中深入开展绿化环保、爱树护树教育，培养学生保护环境，爱护家园的良好行为，力争形成人人关心绿化、人人参与绿化、人人争当文明使者的良好氛围。

全体党员和团员率先行动起来，分组成立护绿小组，认养校内绿化植物，并对校园内的花坛开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。

大家个个精神抖擞，用铁锹翻动着花池里的泥土，用抹布擦拭着花坛，用双手拣着坛内的落叶及垃圾，党员和团员用他们的实际行动感染着身边的每一位老师和学生，不时有群众老师和学生也纷纷加入到我们的行列之中，为美化我们的校园出一份力量!

全校以班为单位举行了一次以“护绿爱绿，美化校园”为主题的班队活动，深化学生的思想意识，在活动中，学生们以小品、相声、诗歌朗诵等形式，了解植树节的来历和意义，及如何爱护绿树。

并且让学生谈谈校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做等等，另外学生们还搜集交流了环保宣传标语。

甚至还有班级发出号召：让学生利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等，这样既有思想认识又有实践行动的活动，受到了师生的欢迎。

在“绿色周”活动中，所有老师都结合自己的学科开展了各有特色的活动。如语文教师，让学生搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意网上了解树义;美术教师让学生开展了“我与小树共同长”为主题的绘画比赛;思品老师开展了寻找生活中的垃圾等有意义的活动;信息技术课教师让学生从类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

总之，此次植树节“绿色周”活动，使学生与老师们增强环保意识，生态意识，达到为班级、学校、社会增添绿色，净化，美化环境的目的，培养学生们爱绿、护绿、养绿的意识。

大家都积极地行动起来，用自己的实际动行，为了保护地球母亲，为了美化绿城太原，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!

学校教学活动成果总结系列

东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧，来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧。但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是小编帮大家整理的学校教育教学成果总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校教学活动成果总结 篇1

去年八月，怀着一腔热血、十二分的激清，来到崭新的xx小学，在新的环境、新的岗位工作快一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作小结于后：

一、思想方面

认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。

二、工作方面

本年度，我主要负责教育务日常工作，分管科技、文科教学教研等。回顾起来，主要作了以下工作：

1、抓教学常规，使各项教学工作入正轨。

开学之初，提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。根据学校实际，制订了课堂教学常规管理办法，教学质量目标考核管理办法，坚持了平常的巡视和检查，使教学常规有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共检查教案5068节，作业批改350次，听课91节。20XX年秋期，组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导，对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解，进行了视导工作小结，通报了视导情况，对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。

2、抓培训提高，促进教师整体水平上台阶。

我校是一所新成立的学校，办好龙都小学，是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。我校教师来自全县各个学校，年青教师居多，各个学校的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一。为使全校教师紧跟时代步伐，站在素质教育的潮头浪尖，整体战斗力跃上一个新的台阶。我同学校其他领导一起，做了以下工作：

（1）组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课，为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。本年共上亮相课32节，可以说，作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会。

（2）组织了新课程理论和系列学习，即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果。让广大教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作。

（3）组织教师外出培训学习，尽管学校资金十分困难，还是努力争取，派教师到重庆、长寿、潼南等地学习，并要求外出学习教师写了学习心得体会，在全校教师或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。

（4）组织教师写经验论文、教学案例。让教师们把平时好的经验、失败的教训、成功的创意、精彩的片断进行梳理，辑成文字。每期一篇的经验，每月一份的教学案例，使广大教师养成了注意积累、勤于练笔和好习惯。对一般教育现象以上升到一定理论高度加以认识。

（5）组织了每周一次的现代教育技术培训。教育信息化、网络化是现代教育发展的必然趋势，根据我校实际，针对教师特点，组织了计算机操作、文字处理、简单制作、简单素材处理、电教设备使用等培训。一年来，我校教师的计算机操作能力、现代教育技术使用水平均跃上了新的台阶。全校教师均能进行文字处理、制作简单实用的，正确操作电教室的电教设备。为我校争创现代教育技术示范校打下了坚实的基础。

（6）成功组织了以“运用新理念、实践新课程”为主题的首届说讲评赛课活动。参赛教师一场场生动的演说、一堂堂成功的课例、一次次精彩的点评，整个赛课活动高潮迭起、靓点频闪。是我校教师学习新课标、实践新课程系列活动的一次集中汇报。该次活动受到教研室田益副主任和教工组吴显禄组长的充分肯定和高度赞扬，称赞此次活动“开工新颖、组织严密、准备充分、效果良好”。

（7）组织了首届教师基本功大赛。为了保证该次大赛取得较好的效果，从订方案、了考题、活动组织等环节，我都精心准备、反复推敲，做到让大家在轻松愉悦的氛围里展示才干，相互学习。

3、抓教育科研，推动教研教改活动上规模。

教学工作是一个学校的中心工作，教研教改则是教学工作之灵魂所在。为使学校全体教师由经验型向学者型转变，本年度，开展了一系列的教学教研活动。

（1）保证了间周一次的教学研究活动。做到每次教研活动有主题、有中心发言人、有活动记载，每组有行政领导参加，确保活动收到实效，不走过场。

（2）积极组织教师参加各级各类竞赛活动。大力组织，多方协调，本年度组织50余篇论文、教案参赛，获奖20余篇。并有近10篇送市参评。

（4）努力争取，精心组织，承担县级教学观摩活动2次。本学年，我校分别承担了县小学语文、科学、综合实践活动课教学观摩活动。我认真组织教师们试讲、与作课教师一起，多次修改试教案，制作CAI。我还亲自上了一堂体现新课标理念的科学课，并在交流会上向全县教师对科学课程标准作了解读，受到与会近200位老师的好评。两次活动均取得了较好的效果，受到与会领导与教师的好评。

4、抓实践活动，促进学生素质全面提高

（1）认真搞好周六社会实践活动。每学期初，拟定好周六社会实践活动回执，对周六活动组别的设置、场地的划分、指导老师的安排、学生的报名等工作，均认真组织，确保不出差错。每周督促教师按要求指导学生活动，从而保证了周六活动正常有序的开展。

（2）组织学生广泛参与社会实践活动。本学年，我组织教师带领学生深入社会，开展调查实践活动，指导学生撰写调查报告、小论文等。我和杜久德教师一起，带领学生去调查潼梓园收费站位置的情况，调查铜梁县水资源状况，辅导学生的调查报告、环保征文获市县级奖。环保征文获奖的级别和数量在全县小学中名列前茅。

（3）开展“三小”制作，组织学生参加各类竞赛。本年度，组织学生参加了县车模赛，成立了“智能机器人”课外活动小组，资金积累参加“能力风暴”智能机器人大赛，组织学生参加了创新科技大赛。学生的想像画、电子报刊、优秀实践活动均有作品送市参评。一年来，通过一系列的实践活动，丰富了学生的课余生活，开阔了学生的视野，锻炼了学生的能力，提高了学生的素质。

5、抓毕业班工作，确保全体学生顺利毕业。

我校毕业班学生生源素质较低，教学难度大。本期一开始，我狠抓毕业班管理，关心毕业班工作，召开毕业班教师、学生会，经常深入毕业班了解师生情况，同教师一道分析学生情况，制订复习措施。经过严格组织毕业考试、阅卷工作，我校毕业生毕业考试及格率达100%，全体学生顺利毕业。

6、其它工作

（1）积极筹备学校落成典礼，对议程的安排、会场的布置、设备的租借等作了大量的工作。

（2）拟定了我校现代教育技术总体规划方案和创建计算机示范学校年度计划。

（3）规划布置了制作室，并亲自动手，将几台计算机联成局域网，达到资源共享，为学校节约经费。

（4）本期，组织召开了家长会，家长委员会会议，实习生见面会。

（5）认真准备资料，顺利通过了县语言文字工作检查验收、素质教育督导评估。

（6）草拟了我校申请县计算机示范校、科技示范校的申报方案。

（7）组织教师到手拉手学校开展支教活动。

（8）培养了部分现代教育技术骨干教师。现在部分教师已经能够制作出一定水平的CAI。

（9）作了抗击非典的部分工作。

三．学习提高

今年，承蒙领导的信任，同志们的关心，来到新的xx小学，从事教务工作。对我来说，这是一项全新的工作，所以我十分投入、大胆探索、推陈出新、勇于实践。向有经验的同志学习，虚心接受同志们的意见和建议，我从陌生到熟悉、从盲目到有序，很快进入角色，各项工作基本上有条不紊。比如：开学之初，排课是一件十分复杂而细致的工作，我没有经验，就到实验一小向老教导赵xx主任请教。在他的指点下，我用一个下午时间，完成了全校教师的排课，并打印好课表。又如：教务主任的一项重要任务就是要指导老师的教育教学。由于我从事小学主要学科教学时间短，加之没有深厚的教育理论作支撑，没有一线教学的大量素材作背景，因此，对教师的指导就显得力不从心，对课堂教学的评价就显得支离破碎、不得要领。所以，我加紧了对现代教育教学理论、课堂教学方法、课堂教学的评价、小学课程的定位、功能、特点等相关理论的学习，经常向经验丰富的老师们请教，《课程教材教法》、《教学与管理》、《中小学教学》《国外中小学教育》、《教学案例》、《百部教育理论精粹》等杂志、教育著述成了我的案头必备。我努力在书中汲取营养，在网上学习他人的先进经验、交流自己的工作体会，通过一年的努力，我在这方面也有了较大的进步。

四．回顾与展望

一年来，在老师们的大力支持和配合下，我的各项工作完成较好：

共组织上交各种论文、教案50余篇，获奖20余篇，有10余篇送市参评。

学生作品、征文上交50项，获奖10余项，送市参评5项。

学校成为国家级课题，教育部十五规划重点课题《网络教育与传统教育优势互补研究实验学》、语文文字合格学校。

组织了几基大型的校内竞赛、培训活动。老师们的才艺得到充分展示，素质得到全面提高。

我撰写的论文获县二等奖，指导学生参赛获市县级奖。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢！成绩属于过去，今后还需从以下几方面努力：

（1）加强学习。进一步学习党的教育方针、政策，学习现代教育教学理论、先进的管理经验，深入一线，向教师们学习优秀的教育教学方法，获取大量一手的教学案例，以利于自身素质的不断提高。

（2）多动脑筋，开展丰富多彩的实践活动，让学生多出作品，出好作品。以弥补今年学生参赛获奖数量少、车模、智能机器人比赛成绩不理想的不足。

（3）开动脑筋，多想办法，采取结对子、一帮一、师带徒、定点帮扶等多种措施，培养一批市县级年青骨干教师队伍。在今后的工作中，我将一如既往，以“敬业、卓实、诚朴、自强”的干风严格要求，以“为教育无私奉献，为龙小建功立业”为己任，锐意开拓，不断进取，为龙都小学的辉煌灿烂作出自己最大的努力。

学校教学活动成果总结 篇2

转眼新的一学期就将结束，这一学期来，我校的教学教研工作在学校的直接领导下，在全体老师的大力支持和帮助下，以教学教研工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教导处教学研究，教学指导，教学管理和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经验，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。在此把本学期的各方面情况总结如下：

一、关注学生的发展，对学生负责。

在新课程背景下我校努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我校的学生，无论成绩好坏，老师们都一视同仁。学生形成良好的学习习惯以后，他们的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，教师们都坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我们相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。

二、为教师的发展作想，对教师负责

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，通过备课—上课—听课—评课，让全体教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个展示的机会，学习的机会，积累资料的机会并服务于教育教学，让教师受益，学生受益。

三、加强服务意识，对学校负责。

作为教导处，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教师之间的关系，做好以下几方面的工作：

1、在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，作好记录，存档留作日后参考用。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中检测和期末检测工作，期末做好教学工作总结。做好考勤登记工作，为学校考评教师提供依据。

3、组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，及质量分析，领导和指导教研组工作。比如，这学期我们就进行了两次课堂教学研究和两次经验交流活动，分别提听了丁学萍和张龙英两位老师的研究课，还组织了以蔡兴丽和仲菊芳两位老师为主讲教师的班级管理和教育教学方面的经验交流活动。为我校年轻教师的学习成长提供了机会。

4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的运动会竞赛活动。在元旦运动会上，学校组织了以班级为单位的小组赛和班与班之间的友谊赛，还有教师之间和师生之间的各种球赛，种类多，形式灵活。学生的参与面广，积极性高。通过比赛增强了学生的竞争意识，促进了师生之间的感情交流。可谓是一举多得。

5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各教研组工作，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。

6、教导主任是校长领导学校教育、教学的参谋和助导，在校长的指导下，加强和改革对学校教育、教学工作的领导，具体制订、实施学校各项教育、教学计划，主持日常教学工作。

7、协助校长做好教师的思想工作。有计划的组织教师学习党和国家的教育方针、政策，学习教育科学理论和教学、教改理论，安排好教师的理论、文化进修培训。

8、配合学校少先队做好学生的思想政治工作，协助生产劳动的组织安排及学生的体育、卫生工作等等。

9、负责教学行政工作。包括：编排课程表、作息时间表、行政历；组织期中、期末考试；综合统计各班学生的出勤情况和考试成绩；处理学生的生留级、借读、休学、转学等事宜；建立教师业务档案；指导有关教师搞好实验室、电教室和图书室的建设，加强教学设备、器材、图书等资料的添置和管理，更好地发挥其作用。

四、反思存在不足，对工作负责

任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。一分耕耘一分收获，十分汗水十分硕果。我校的教研工作虽取得了一定的成绩，但与上级的要求，与先进的兄弟学校相比，还有一定的差距。主要表现在：

1、教师的整体素质还较低，教学能力、教学水平、教学质量还有待进一步提高。

2、教育经费不足，城郊小学的教学设备、设施尚不足，影响和制约了全镇教育的均衡发展。

3、学校的规范化管理还有待进一步完善。

4、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。

5、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。

总之，一学年来，我校教师尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然尚未发现的缺点定然不少，有望在来年的工作中，在全校教师的共同努力下，克服不足，发扬优点把我校的工作做得更加出色。

学校教学活动成果总结 篇3

20xx—20xx学年度第一学期我校以诸城市教育工作会议精神和林家村镇中心校教育工作要点为依据，坚持以发展为主题，以深化各项改革为动力，大力推进素质教育，逐步推进新课程改革，着眼于学生的学习能力、主体意识、创新精神的培养，严谨治校，勇于开拓，努力进取，实现教育教学质量的全面提升。但也应该看到，我们在工作中还存在着不少问题和缺点，为了总结工作中的经验和教训，以便在今后的工作中扬长避短，使工作取得更大的成绩，使学校管理进一步走向正规化、制度化、科学化，特对学校工作做如下总结：

一、一年来学校、师生取得的荣誉。

（一）、师生获20xx年国家级奖项7人次。

卢志聚：教学理念与实践研究（国家级）。

唐正忠：小学数学合作学习模式初探（国家级）、美术书法摄影大赛（国家级）。

二、在教育教学中涌现出的典型教师。

一年来，我们的教室恪守教师职业道德规范，教书育人，为人师表，默默辛苦的耕耘着、收获着。

（一）、师德队伍建设先进个人。

1、主任教师周会星，身体多病，今年父亲去世，但是从未耽误学生一节课，为教师树立了榜样，给学生留下了深刻的印象。

2、学校事务兼少先队辅导员秦洪宝，学校工作任劳任怨，教学成绩不断提高。

（二）、课堂教学改革优秀个人。

英语教师刘信田，腿因为车祸留下病根，走路不方便，但是总是提前上课，精心钻研教材，大胆进行课改，教学成绩一直处于上游，在本学期课堂教学研究月活动中，所讲的英语课获讲课成绩第一名。

（三）、开展各项习惯养成教育活动优秀个人。

班主任姜振海，在学生习惯养成教育活动中，积极引导学生，教育学生，六年级面临毕业，但是时时处处起到了六年级老大哥的作用。

（四）、制度落实典型个人。

教研组长范丙山，自觉遵守学校的规章制度，积极组织教科研活动。

（五）、学校安全工作典型个人。

仪器管理员郭金满，工作认真、细致，严格按照仪器操作规程管理，在迎接上级检查中多次受到领导是表扬。

（六）、优秀班主任的代表。

我们学校二年级班主任李春禄，积极探索班级管理方法，把一个46人的班级管理的井井有条，得到了了学校的充分肯定和家长的赞许。

三、学校在提高教学质量、抓教师管理，抓学生管理、抓特色管理等方面采取的措施。

1、坚持德育为先，在师生中深入开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育，深化感恩教育、信心教育、吃苦教育、诚信教育，大力实施小学生“五个一”成长工程，充分发挥少先队的作用，增强学校学校德育工作的针对性和实效性。深化学生成长导师制，扎实推进亲子共成长活动，形成全员育人格局。

2、深化落实“风华少年”主题系列活动；继续落实“朝阳读书计划”、“畅想四季歌活动”；积极开展丰富多彩的少先队活动；各学科注重渗透德育教育、美育教育；开展手拉手活动；开展读书读报活动，深化主题教育；利用重大节日对学生进行“三热爱”教育，陶冶学生的情操，净化学生的心灵。充分发挥学校“一日常规评比台”、“红领巾广播站”、“雏鹰报”的作用，规范学生的学习、生活行为。

3、以中小学教师职业道德规范为基本依据，强化教师职业道德建设，强化教师职业道德建设，使广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表。实施“教师———神圣而崇高的职业”师德主题教育活动，提高教师的职业认同感和创业成就感，积极争当敬业、乐业的好教师。

4、精细教学管理，深入课堂，深入教学第一线，加强教学过程的管理。加强日常课堂教学、单元测试的研究，切实做好基础学科教学质量监控。继续开展“自主、合作、探究”课堂教学改革活动，继续深入落实“课堂教学八大理念”，深化“三三制”学用结合为主题的教学改革活动，深化“小组多元合作均分制”，完善“六环节课堂教学模式”，优化教学方式，建设快乐、和谐、高效的课堂，切实做到“轻负担，高质量，低耗时，高效益”，要根据本校实际，抓校风促学风，抓教研促科研，抓课堂教学，促教学效益的提高。要加强班级常规管理，各班主任要加强自身建设，强化班级管理，用优良的班风带学风；各任课教师要注重激发学生的学习兴趣和良好的学习习惯。要从最后一名学生抓起，因材施教，因学而导，分层教学，分类指导，关注差生，培优补差，让不同学生的智力潜能和非智力潜能得到充分发展，力争所任学科大面积丰收。

四、存在问题与不足。

一是教师老龄化严重，制约着课堂教学改革的步伐；

二是有的教师存在船到码头车到站的思想，不求上进。

五、下学期发展目标，及计划概要。

1、加强师生的思想道德建设，在教师中，倡导“学为人师、行为世范”的职业道德规范；在学生中，坚持德育为先的教育方式，深入开展爱国教育、诚信教育、感恩教育、信心教育、体验教育，培养学生文明行为习惯。

2、以教学为中心，其他工作并进。在中心校的正确领导下，团结、带领教师，深化课堂教学改革，积极进取，锐意改革，向四十分钟要质量，努力办让人民群众满意的教育。精细教学管理，要深入课堂，深入教学第一线，加强教学过程的管理。引导教师发扬团队精神，加强日常课堂教学、单元测试的研究，切实做好基础学科教学质量监控。继续开展课堂教学大比武活动，优化教学方式，建设快乐、和谐、高效的课堂。要根据本校实际，抓校风促学风，抓教研促科研，抓课堂教学，促教学效益的提高。要加强班级常规管理，各班主任要加强自身建设，强化班级管理，用优良的班风带学风；各任课教师要注重激发学生的学习兴趣和良好的学习习惯。要从最后一名学生抓起，因材施教，因学而导，分层教学，分类指导，关注差生，培优补差，让不同学生的智力潜能和非智力潜能得到充分发展，力争所任学科大面积丰收。

3、搞好育人环境建设。一是建设平安校园，确保学生零安全事故的发生。二是积极创建和谐教育。三是切实提高图书、教学仪器等教学资源的使用效率。四是加大投入，进一步改善办学条件。

学校教学活动成果总结 篇4

时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期只剩下期末考试的尾巴了。作为一名"双新"教师，刚从学校出来又进学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下：

一，思想方面：

我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研，教育理论上都有所成长和进步。

二，教学方面

1，备课

从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课，备课，集体备课，认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习，请教。力求吃透教材，找准重点，难点。

为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语，重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象。

2，上课

上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。

3，辅导

我利用星期五的语文自习对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。

4，作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的，发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。

三，德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的，神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

四，个人学习：

积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课30节，参加了5次教育教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他的老师制作课件，上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得到了提高。

五，成绩方面：

1、任教的班级成绩有了大幅度的提高。

2、在学校的评教评学中受到了学生的一致好评。

3、在青年教师的研究课和教研组的研讨课中，均取得了不错的成绩。在教案抽查中，受到了领导的好评。

4、代表初二年级组参加的工会活动50米接力赛，取得了全校第一的好成绩。

5、代表初二年级组参加全校的元旦联欢会，演唱小合唱。

6、在学校的国庆歌咏比赛中，写朗诵词，并策划了丰富多彩的表演形式，使我初二年级组在歌咏比赛中取得了全校一等奖。

六，努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。多向老教师学习经验。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学，老师和家长。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

学校教学活动成果总结 篇5

本学期，在教体局“质量、品牌、服务”三大主题的引领下，马寨中心校始终以狠抓质量，全面推进素质教育为目标，以实施新课程改革和提升教育质量为中心，深化教学改革，加强师资队伍建设，狠抓教学管理，全体教师上下一心，取得了一定的成绩，现将本期重点工作总结如下：

一、扎实推进细化解读课标工作

为进一步推进“细化课标”工作的深入进行，使细化解读课标工作落到实处。本学期，中心校借助区教研室组织的“基于标准的教学方案设计比赛”，利用中心校语文、数学、英语中心教研组集体教研集中学习、组织讨论、学习优秀教学设计；利用教导主任例会对前期各校在推进细化解读课程标准工作的主要做法、收获与困惑进行了交流。中心校辅导站对各校扎实推进细化解读课程标准工作进行了全面的总结，既肯定了各校在开展此项工作中的一些好思路、好做法，也指出了个别学校存在的一些问题，并对各校今后的细化解读课程标准工作提出了更高的要求和希望。3月，中心校对各校整理后上报的语文、数学、英语教师细化解读课程标准的教学设计方案（语文35篇，数学29篇，英语13篇）进行了复验评比，并上报教研室。本次活动，为打造名学科，促进教师专业化发展，提高教师学科能力建设提供了有力保障。

二、加强学科建设，凸显名优学科。

1、开展学科专业知识培训及教学活动，促进教师专业成长。

为加强学科建设，建设马寨名学科，充分发挥优势学科的示范引领作用，想法设法为学科教师搭建展示才华的大舞台，促使更多的优秀教师成长，为“魅力二七，教育名区”贮存雄厚的师资根基。结合学科特点，中心校分别组织了多种形式的学科专业培训、研修活动，提高了教师的学科专业素质和课堂实施能力。

（1）积极参与教研活动，丰富教师视野。辅导站及时关注区教研频道，通知学科教师参加区组织的各学科教研活动。并通过网络把相关活动信息及时反馈给各学校，从而达到了一人外出学习，大家都受益之效果。

（2）达标评优活动：

镇级比赛：20xx年3月22日、4月7日、4月12分别在培育举行了小学数学学科教师课堂教学达标评优活动理论测试、数学教师基本功比赛、课堂教学展示活动。从整个活动过程看，大部分教师基于标准的教学设计比上期有很大的提高，但部分教师学科素养、课堂观察、道德课堂等相关知识还匮乏，课堂教学水平有待提高。最后，中心校根据参赛教师个人申报及中心校综合评定，推荐王江涛袁英刘颖李晶阎蕾五位教师参加区级达标评优活动，推荐：马智平张化冰郭永霞杨娅沛四位教师于参加区级小学数学教师基本功评比活动。

区级比赛：3月份，组织上期达标第一轮过关的老师（语文：李赞、张真真；英语：谢军华、时璐、刘颖；音乐：张攀、苏姣；劳动技术：阎蕾）及时参加相应学科达标评优活动-说课、基本功比赛等。4月份，我镇培育小学李赞、马智平、老师参加了小

加了心理健康优质课比赛。4月26日培育小学王长江参加区小学科学说课比赛。王庄宋尧、闫小张超进入区小学英语教师技能复赛。5月10日培育小学冯坡参赛区信息技术学科达标评优活动第三阶段暨优秀课例展示。

（3）镇级优质课评比。为强化教师优质课堂意识，按照“细化目标上明白课，落实课标上高效课”的要求，20xx年5月12日、13日、16日，马寨镇中心校在培育小学持续集中举行了小学语文优质课评比活动。活动中，由镇属各校推荐出的多位青年教师为40余位听课的老师展示了各具特色的课例。马寨中心校副校长臧喜宾、中心校辅导站成员、及各小学教导主任全程参与了这次评比活动。展示课上，参赛教师用生动的语言、巧妙的设计、先进的教学手段点亮了孩子们的双眼，诠释着自己对“有效语文教学”的理解。本次活动共评出中心校优质课一等奖6人，二等奖6人。

（4）成立名学科中心教研组。为切实打造名学科，全面提高教师的专业水平及教育教学质量，促进课程改革深入发展，加快我镇名学科建设进程，本学期，马寨中心校围绕细化解读课标、开展课堂观察、构建教学模式等学年教学工作重点，联系我镇学校、教师教学实际，按照局关于“名学科建设共同体”启动仪式的通知要求，成立了中心校名学科团队建设数学、语文、英语中心教研组。学期中，每个中心组有针对性地设计教研内容，教师们参研积极性高，效果较明显。

（5）大力推进小学数学“五字”教学法

为进一步提升教师专业素质，大力推进小学数学“五字”教学法，铸就高效课堂。本期，中心校大胆尝试了区教研室提出的小学数学‘五字’教学法，进行了大胆实验。20xx年4月15日上午，在培育小学成功举行了“小学数学‘五字’教学法课堂教学展示与研讨活动”。二七区教研室副主任王丽娟，郑州市名师、区教研员禹玲玲、区进修学校副校长徐慧、副主任贾松云莅临现场进行指导。马寨中心校校长时云峰、副校长臧喜宾，镇属小学校长、教导主任、数学教师等60余人参加了本次活动。活动对推进我镇小学数学名学科团队建设起到了一定的促进作用。

（6）各教学点经常开展跨校合作教学研讨活动，取得了良好的效果。

（7）开展优秀教案展评、劳动技术说课比赛、教学反思评比、精品课堂评比、优秀博文评比等活动，进一步促进了学科建设，提升了教师的教学能力，促进了教师专业成长。

2、积极参加名学科建设先进教研组评选

积极组织学校参与二七区名学科建设先进教研组评比活动。在活动中，马寨一中英语学科、培育、刘胡垌小学数学教研组成绩较显著，被中心校推荐参加区级评比。马寨一中英语学科、培育高年级数学被评为区级名学科先进教研组。

3、积极实施课堂观察活动

根据郑州市道德课堂实施的要求，各校均积极开展了课堂观察的研究与实践，大家共同探索课堂观察的有效形式和方法。狠抓常规管理，构建道德课堂，提高课堂实效。

试教学点集体备课（小学数学），定期集中教研，形成了各教学点学校良性循环发展。

各校利用业务学习时间，业务领导对学校教师进行了有关课堂观察、道德课堂的学习培训，并加以实践。大家共同参与课堂观察，共同研讨课堂观察的方法，从而构建道德课堂，将活动引向深入。活动的开展，有效促进了课堂教学效率的提高。

三、常规管理上台阶求真务实抓教学

为了进一步提高各校管理水平，促进教学管理规范化，从而更好地服务教学，本期，中心校重点做了以下工作：

1、加强领导听课管理，实行领导听课公开制

为了进一步促进管理人员进课堂，了解教师课堂教学和学生学习情况，中心校除了按照正常规定管理人员听课次数之外，当月核查学校所有管理人员听课节数，并在中心校网上统一公布。此举形成了校领导坚持深入一线，关注常态教学，狠抓教学质量，上下齐抓共管的良好局面。

2、辅导站坚持课堂听课，深入一线指导

实践中，中心校辅导站及各校教导处以开展课堂观察活动为抓手，经常深入课堂，关注常态课堂，聚焦课堂，提高教学效益，从而增强教师的教学研究意识，形成学校浓厚的合作教研文化氛围。本学期，辅导站同志听课人均达到70多节，指导年轻同志300多人次。辅导站工作的开展，有力的支持了学校的教学工作。

3、坚持教学例会，落实常规管理

每月28日坚持教学工作例会不动摇，这已经在学校中形成了共识。由于年轻同志担任教学管理岗位的人员增多，如何有效管理、如何狠抓常规、如何实施教学检查、如何建立教学档案等等常规问题也应运而生，而教学例会的有效开展正好给各校教务管理人员搭建了一个较好的交流平台，有效的促进了学校的教学管理，也促进了年轻同志的快速成长。

4、定期考评，规范评价。本期，中心校辅导站人员期初、期末两次下校对学校教学常规管理工作进行了全面评价，并及时总结，进行反馈，力促教学。

四、加强教学质量监控机制，努力提升学校教学质量。

1、认真抓好教学教研常规月查工作。本期，各校仍坚持每月一次的教学常规检查制度，教师自查与教导处和教研组长检查结合，并做到每次教案作业检查有记载、有积分，并在校务会讲评反馈。学校领导经常深入课堂听课。中心校辅导站成员不定时下校，随机调研各校常规管理，对部分学校教学常规工作确实存在问题的个别教师，给予耐心的指导和帮教。

2、中心校始终要求各校坚持进行单元测、月测、期中、期末测。时刻掌控学生学习情况，提高教育教学质量。本期重点抓了小学期中、期末学科抽测工作。中考分教学点进行、期末抽测全部采用区卷。按照教研室统一要求，中心校统一组织镇属各校轮换监考，抽测部分学科，集中评卷，其余校内流水评卷。通过测试，及时分析总结，重点分析各学校学科教学中存在的问题，并及时整改，以提高学校整体教育教学质量。

3、学科竞赛：本期中心校重点举行了华杯赛、四年级数学竞赛。活动完毕，中心校能及时进行数据汇总，分析总结反馈，对学校提出一些指导性建议等。活动培养了一批具有一定特长的学生，为全面落实素质教育奠定了一定的基础。

五、抓科研，促教学。

我们始终始终坚持科研先导地位，立足教学实践，努力实现科研为教学服务，科研为课堂服务，科研为学生服务的宗旨。通过对主要课题的实践拉动，对主要实验学校的指导促动，对课改问题的及时互动，深化教科研研究，教学质量不断提升。

六、成绩、问题、设想：

主要成绩：

1、各校业务领导的业务素质、管理水平有了很大提高。

2、细化解读课标工作得到了扎实推进。教师课堂教学目标意识进一步增强。小学数学五字教学法得到进一步推广。

3、中心校组织的学科教学教研活动，促进了青年教师快速成长。

4、六年级作文竞赛中心校获三乡第一名。

5、王江涛、李赞、马智平、王长江、冯坡、阎蕾分别进入数学、语文、心理健康、科学、信息技术、劳动技术等学科课堂教学达标课堂展示。王秋红获语文教师素养大赛市级二等奖。

6、课题研究有突破。刘胡垌小学王秋红主任主持的《提升农村小学教师新课程实施能力策略研究》被确定为市级重点课题；《特殊学生随班就读作业管理的研究》被确定为省“十一五”规划课题，并成功立项。目前，两个课题均在研究中。本学年共组织申报郑州市教育科研课题一般课题39项、重点课题3项，省十一五规化课题10项。获批市级一般课题33项、市级重点课题1项。河南省素质教育理论与实践征文获奖共70篇，其中省一等奖5篇、省二等奖19篇、省三等奖46篇。两评论文获奖12篇，其中一等奖3篇、二等奖5篇、三等奖3篇、交流奖1篇。科研论文获奖35篇，其中市级一等奖4篇、市级二等奖19篇、市级三等奖12篇。我的课改生活征文获省级一等奖2篇、省级二等奖2篇、省级三等奖1篇。

学校教学活动成果总结 篇6

一学期来，全体老师工作兢兢业业、刻苦踏实，教学有成绩，教研有成果，活动有成效。现将本期学校教研教学主要工作总结如下：

一、教学工作。

教学工作是学校一切工作的重心，教学质量的好坏直接关系学校的声誉与前途命运。为此，在开学始我校制订了学校《教学常规管理要求》，《学校教学工作计划》，《学校教研计划》，指导制定《教导处工作计划》。为高效推动教学工作的进行，学校经充分酝酿明确地提出了教学工作的要点与要求——“精讲多练，倡导自主合作学习，向课堂要质量”，为教学工作制定方向。

教学常规管理方面，在教研组的积极配合下，常规检查紧抓不放，通过教研组教研课，学校教研课，及时总结经验，发现问题，各学科已初步形成了自己特色的教学模式。按计划开展听评课活动和随堂听课。这一系列的措施有力地保证了教学质量的稳步提高，同时也保证了教学改革的落实、创新和稳步推进。期中考试后各年级定时定点辅差工作做得比较到位。

要创设高效的课堂，关键在改进课堂教学方式，学校通过一系列教研活动，改变教师观念，优化教学方式，加大课堂关注，确保课堂教学有效的最大化。全校课堂教学改革以全校课堂教学效率系列研讨活动为契机，以七、八年级为突破点，全面展开。全员参与，统一思想。根据听课，七年级课堂学习气氛普遍活跃，学生自主探究的欲望十分强烈，合作交流和探究的热情很高，有些教师也在引导自主学习，合作交流，发现探究方面比较到位。课堂教学突出了“实”和“活”的特点，学生在写，在说，在练习，在讨论，在思考。全校教师逐步改变传统教学模式，在“课堂教学出成绩”这个基本教学思路上进行课改教研工作，从而为提高我校教育教学质量定下了坚实的基础。组织做好学生评价工作，制定《学生评价办法》，特别着重组织了四次集中检测，并分年级，分科目进行检测后教学质量分析，通过分析，查找工作不足，积累教学经验，探求改进措施。通过质量分析，大家一致认为，课堂教学方式的不足是目前课堂教学效率低下的主要原因，自主，合作，探究的学习方式是提高我校课堂教学质量的关键。

二、教研工作。

本学期教研重点开展了“小组合作学习”课堂模式、“精讲多练，以练代讲的教学模式”探讨活动以及“骨干老师展示课”“教学模式研讨课”，各教研组人人都上了公开课。

语文组：组内学习风气浓厚，互听互评互学活动开展较好，老师们虚心学习，能积极的融入团队中来。

数学组：教研工作能经常开展，且善于总结并能积极推广运用，尤其在布置批改作业方面的进步犹为突出，基本形成了“分层作业、部分同学面批面改、建错题库”的作业特色。学生活动开展较好，数学竞赛组织好，效果好。

外语组：注重教研，开展“日日清”活动，不仅让中等学生尝到了收获的喜悦，增强了学习的信心，也带动了其他学科组。各任课老师能据班级情况开展了背诵比赛、单词默写比赛等活动。

三、工作反思。

1、下学期要加强实验室，图书室管理工作。真正发挥其效益。

2、继续引导英语组完善课堂教学模式，形成具有我校特色的课堂教学模式。

3、改进管理方式，加强和教师的交流和团结，注意方式方法，注重引导，构建和谐的学校教学管理氛围。

学校教学活动成果总结 篇7

转眼新的一学期就将结束，回顾本学期的工作，我们坚持以教学工作为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，进行新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，大力推进素质教育，提高教学质量，从而加速了学校的发展。

一、全面提高我校教师职业道德水平。

xx中心小学为更好地贯彻、实施《公民道德建设实施纲要》，更快提高老师的职业道德水平，我们以县科教系统开展师德活动为契机，紧密配合镇中心校行政，并结合本校实际，切实地开展教师职业道德建设工作。首先制订好师德建设计划，利用各种会议组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，《xx中心小学教师职业道德规范》和组织老师深入学习“师德标兵”先进事迹等有关师德建设的文章，使广大教师树立起爱岗敬业，安教乐教，为人师表的良好师德形象。

xx中心小学同时结合本校实际，制订《教师日常行为规范细则》，向全校教师提出师德建设的目标、要求，建立以教育为基础，以制度建设为核心，以督导评估为手段的师德建设工作机制，切实推行师德量化评估方案，努力提高教师队伍的师德水平，努力塑造新时代教师的新形象。其次结合县、镇的师德纪律教育学习活动月，组织广大教师学习有关关纪律教育活动的文章，收看师德专题教育录像片，写读书笔记，心得体会，贴在教师学习园地，相互交流学习。进一步提高教师的道德观念和法律意识。为了把师德建设活动落到实处，还制订《xx中心小学教师职业道德考核细则》，每一项进行量化考核，使教师自觉执行。

二、加强学习，树立新的教学理念。

本学期继续紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我校教师将新一轮课程改革视为一次难得的历史机遇，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮。

通过学习，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为主”的思想。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性、自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。

三、加强管理，落实常规工作。

1、加强学生学籍管理

学籍管理是学校管理工作的一项重要内容。本学期我们根据县教育局关于加强小学生学籍管理的有关意见，对全校学生的学籍档案进行了全面的复查，发现问题及时纠正，对转学、休学、复学，挂靠的学生学籍进行了规范，并及时办理相关学籍变更手续，对新生实行入学登记制度，建立了完整的学生学籍档案。

2、加强教学常规管理

为了确保学校教学秩序的正常进行，我们建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理和考核奖惩力度。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。本学期，学校教导处坚持除每月的常规检查外，还重点对校本课程的落实情况进行了专项抽查，保证课程计划的整体有效的落实。

3、加强毕业班管理

毕业班工作是学校工作的重点。为了让每一名学生都顺利毕业，合格升入初中，学校领导高度重视，开学初，学校领导班子经过认真研究，加强了教师的力量，用具有丰富教学经验的教师来担任六年级的教育教学工作，并把毕业班工作列入重点工作之一。及时召开毕业班教师会、学生会、家长会，了解学生状况。要求教师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的教育教学计划和复习计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，特别对过去学习底子薄的孩子，教师更是关心照顾，早来晚走，利用课余时间不计报酬为孩子们辅导。

四、改革完善师生的考核评价制度。

1、进一步开展文明班、文明校的创建活动。我校制定了《xx中心小学文明班评比方案》，动员和组织全体师生开展以十项内容为评分标准的创建文明班活动，开展以七项内容为评分标准的创建文明学校活动，在教师中开展文明和睦家庭活动，促进社会主义精神文明建设。

2、健全有利于培养人材，发现人材，使用人材的优良环境与机制。建立和完善小学教师职业道德、综合素质考核奖惩制度，评选先进教师做到“公开、公正、公平”。我校把教师职业道德建设纳人重要议事日程，做到制度落实、组织落实、内容落实。校长亲自抓教师职业道德建设工作，并率先示范、以身作则，加强自身职业道德修养，杜绝巧立名目乱收费。学校的党组织和党员教师发挥政治核心和先锋模范作用，做好教师的思想政治工作，还充分发挥学校工会小组、共青团在教师职业道德建设中的作用。

3、做好全体教师的考核评价工作，使用县科教局制定的考核办法。突出优质多得，多劳多得，责重多得，强调协调和整体创优，完善学生素质个体评价制度。

（1）根据素质教育质量目标要求，结合本校实际，修订学生素质个体评价方案，注重评价内容的全面性，评价视点的科学性，评价操作的可行性和评价结果的效力性。

（2）积极探索有利于全面提高学生素质的学生管理制度和评价制度。

（3）实施各年级学生学习成绩等级评定制度。学生素质个体评价合格率100%，优良率96.8%。

五、绿化、美化校园，营造良好的学习环境。

1、创设幽雅的校园环境。学校加快绿化、美化、净化校园步伐，把绿化区、美化区、净化区责任到班到人，把校园内及周边的环境整治好，在旧校区种上绿树红花，努力创设奋进的育人环境。

2、学校领导亲力亲为一手抓，校园内外的绿化、美化、净化已旧貌换新貌。嫩绿的花草树木充满生机。上级教育部门的.领导到校调研后对学校的绿化、美化、净化工作给予充分的肯定与好评。

3、学校指定一系列的管理制度，走依法治校的道路，规范各班绿化区、净化区的环卫保洁管理工作，营造良好的育人环境。

六、巩固“普九”成果，管好用好教育经费。

1、认真贯彻落实《义务教育法》和上级有关文件的要求，严格控制学生辍学，坚持依法办学，确保我校适龄儿童入学率达100%。密切与xx镇委镇府、xx村委干部的联系，执行有关法律法规，使适龄少年儿童都能接受九年义务教育，巩固普九成果。

2、学校通过家访或召开家长会议的形式，向学生家长宣传教育法规，争取全社会关心支持教育。对有流失的学生，能够及时家访、了解实际情况，查找原因，做到有的放矢地进行教育。采取有效的办法，对学生家庭确实有困难的采取帮扶等措施，杜绝学生流失。

3、教育教师热爱学生，关心学生成长，对学习差的学生进行帮助，成立学习小组，形成互帮互学的良好学风，使学生感受到学校“大家庭”的温暖。

4、遵守财务制度和校务公正，增强理财透明度。通过多渠道筹集学校建设资金，加快学校建设的步伐，完善好学校布局调整的总体规划。

七、加强学生的安全教育，创建安全文明和谐学校。

1、加强学校周边环境的整洁，把学校创建为安全文明和谐学校。我校学生的安全教育工作是利用校会、班会、品德课、队活动课的主题会开展学生的防火、用电安全、交通安全、防雷电、防水、游泳安全、上下楼梯、体育锻炼事故安全等方面进行教育。聘请了xx司法所和xx交警大队的领导到我校进行法制、治安处罚条例、防盗防抢防骗教育、交通安全教育、防火安全教育、破除迷信教育等，确保我校师生在校内、校外没有发生安全事故。

2、牢固树立“安全第一”的思想。全面推行安全工作责任制，狠抓校园综合、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。

3、卫生保健工作，加强学校食堂饮食卫生安全和住宿生安全的管理。本学期，学校主要以上好卫生健康课为主，加强“两操两课一活动”的工作，并结合作好学生体检，作好各种疾病的免疫和防治，严防各种疾病进入校园。

八、存在问题和努力方向。

1、办学条件方面：多方筹措资金，加快学校的建设，完善现代化教学设备设施，使学校早日迈上现代化教学步伐。

2、学生的安全问题还存在隐忧，虽然我们学校实行上学、放学迎送制度，但是全校80%以上的学生都离学校较边远，而且山路崎岖。故此，我们更要提高师生的安全意识。

3、学校管理方面，教师重智育轻德育现象仍有存在。德育工作方法与手段欠创造性、针对性和实效性，且常规管理与教书育人、为人师表的要求仍有一定的差距。

4、教育经费短缺，现代化教育手段的运用缺乏财力保障。

5、努力方向：我们要立足学校实际，着眼于未来的办学总体规划，开拓进取，大胆实践，一如既往地坚持正确的办学方向，发扬优点，克服不足，把xx中心小学建设成有特色的学校。

学校教学活动成果总结 篇8

时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着六(4)班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。

一、做一位尚行勤耕的人民教师

在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的精神和有关教育的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我用心参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，经常利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习。我还深知要教育好学生，教师务必先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

二、做一位真爱博学的语文教师。

我用心参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们构成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，透过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。用心和同年级老师承担多次同课异构等活动，参与学校各项教育教学等竞赛，用心参与课题研究。在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知!

三、做照亮学生童年的金色阳光

建立特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为学生受教育的园地。“小伙伴的作品”、“励志故事”、“精美短文”等栏目，展示了我们班级同学们的优秀成果!“诗文鉴赏”、“好书推荐”等栏目提高学生的读书潜力。尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信!关注学生身心健康，用心引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用qq群、家校通等多种形式跟学生和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育学生!

四、收获硕果

辛勤的付出，终结硕果。本学期我班孩子在学习成绩上又有所突破，取得了历年来最好的成绩，而且孩子们在作文学习中逐渐找到自信，渐渐变得不再惧怕作文，就今年一年，我班发表的文章及参与的各种竞赛获奖作品达二十余篇。我个人在肥城市教育教学共同体各级活动中三次讲课。

我明白，成绩已成为过去，任何事情都是在不断的反思——改善——再反思——再改善的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮忙下我能不断地加以克服缺点，并一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。

学校教学活动成果总结 篇9

时间过得飞快，转眼间，一学期的工作即将结束。本学期，我担任四、五、六年级的英语教学工作兼五年级班主任工作。这一学期工作虽然忙碌，但很充实。为了在过去的岁月里迎来新学期的希望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的工作总结如下：

教学方面：

一、对学生要因材施教。我在英语教学遇到很多难以解决的实际问题。在全校英语课当中，五年级教材对老师的教、学生的学显得比较吃力，五年级学生人数少，接受能力比较强。四年级学生的纪律相对来说比较乱，很难管理。六年级学生在三个班级来说是最懂事最听话的，学习气氛也很好。针对各班级的不同特点，我积极试着采取不同的教学方法。但基本上都是按照英语教学常规，让学生多听、多读、多练，从练习中不断提高能力。

二、认真备好每一节课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。为了上好每一节堂课，我都认真研究课文，为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。教学效果十分理想。回看自己的授课，我有时感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

三、培养学生的“兴趣”，爱因斯坦曾这样说“‘兴趣’是最好的老师”。学生对于自己感兴趣的事物，自然会用更多的时间钻研。因此，在教学中要尽量使用英语，适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中必须做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对英语科的学习兴趣，提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。

为了提高学生学习英语的兴趣，我想尽了办法。备课的准备工作作了很多，如边说边做动作，边画边说，做游戏等使课堂生动有趣，大大提高了学生的积极性。给学生制单词、短语和句子的卡片，都是我平时利用课余时间，用毛笔写在卡片上的。这样单词写的大，学生容易看清并记住单词。

班级管理方面：

一、安全教育不容忽视，安全教育大于任何一件事。

从开学的第一天起，我就对学生进行安全教育，宣传学校的安全教育制度和措施。从小事做起，无论是上下楼梯上下床铺，还是吃饭睡觉学习活动等方面都进行一一要求和规定。老师的重视也引起了学生的重视和在意。每周的班会，我都会抽出时间对学生进行这方面的教育，并对一些注意安全和注意维护安全的学生进行大力表扬。另外，时刻注意安全主题班会的顺利开展也让学生真正懂得了安全的重要性与重要意义。

二、放开手，让他们尽情施展。

在确定了班级管理成员并确信了他们的能力之后，我开始放开手，让他们尽情的施展自己的才能。每天早读，有专门负责领读的，有专门负责记录同学读书情况的，早饭后，卫生委员会及时通知值日小组，并且卫生委员会在饭后专门到教室检查卫生;晚自习下课时有专门负责关灯、关窗、关门的班干部。第二天班长将各项情况进行汇总，俨然小老师般主持着本班的各项内务。在这期间，他们的管理方法和管理才能在老师的不断帮助和指导下渐趋成熟，能力得到了提升和锻炼。

存在的问题：

1、个别学生的不良习惯还有待进一步引导和指正。本班的学生生性好动，其中有一些学生在习惯方面存在着问题，如写字姿势不正确，写字习惯很差，不能自觉按时完成作业。还有个别学生字迹潦草，遇到难题是没有坚强的意志，不会独立思考。

2、写作方面差异太大。

3、培优补差工作还学继续抓实，抓好。

4、加强业务学习，提高业务水平。

总之在本学期，我尽力做好每一项工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，并在各项工作中学以致用。任何人都是在不断地学习中完善自己的，我会不断的积累经验，努力学习，争取成为一个优秀的老师。

学校教学活动成果总结 篇10

本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，继续深入师德培养，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以上开展情况总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用

上学期，领导班子进行了调整，作为一名新担任的我来说，由于本人经验欠缺，所以一时摸不着头绪，但是通过学习，我们主动提高了各领导人物的业务管理水平，我们还经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。我们经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。

这学期以来，我们领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在学校领导班子成员的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，因为教师少，任务大，所以领导班子经常深入课堂听课，了解教学动态，掌握了教学第一手材料，为课堂教学做好了依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，相互发表意见，交流困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强了对教师职业道德修养的监督，开展教师政治业务学习，继续深入师德培养。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师性格开朗，加上一心想向外调，对教学没兴趣。因此一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使个别教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。我们还鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动，切实进行德育教育。

四、狠抓教育教学

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作：

(1)、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处;

(2)、做好学籍管理工作;

(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教务处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生;

(4)、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及自习、班主任跟文明班级的评比，效果非常好;

(5)、我们在九月初为了使特岗教师尽快的投入到工作当中，及时的把我校教师带到四大队小学进行优秀课的听课和观摩课活动，并且鼓励特岗教师大胆上好翻版课，早日置身于教育氛围;

(6)、九月二十日左右，我们为了将新的课程理念带进课堂，所以特别邀请买跃燕老师到我校为我们的教师上样板课，让我校的教师积极学习先学后教、当堂训练的授课形式。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、及时召开家长会，就学生要注意的学习、安全等，要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育亲合力。

2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的`重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访的方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

3、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

六、坚持财务制度

⒈学校严格按照三局文件标准规范收费，严格执行《义务教育学校财务管理制度》。

⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。

⒊学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。

4 学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。

七、存在问题

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的：

第一，学生校外学习环境差，学习主动性不高，家长对子女管理不够位;

第二，教师队伍中，个别教师思想不到位，教学热情不高;

第三，学校领导管理能力有待更加提高;

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，在本学期接近尾声的时候，得到各级领导以及总校的支持与关爱，又为我们教学点新建了教室，办公室等，这一举措更加加大了我校教室的工作积极性和热情，所以我们坚信，在各级领导以及总校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为教学点的教育工作努力谱写教育新篇!

学校教学活动成果总结 篇11

我在本学年里，坚持党的基本路线、方针、政策，热爱党的教育事业，爱岗敬业，热爱学生，遵纪守法，严格遵守校规、校纪。能以德育为先导，用自己高尚的品德去身教学生，用自己的人格魅力去影响学生。尊重学生人格，无侮辱、体罚和变相体罚学生现象。坚持健康文明的生活方式。模范遵守社会公德，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，为人师表。

教师要教给学生丰富的、有用的科学知识，自己必须具备真知灼见，真才实学，具有高超的教学艺术和本领，同时还要不断补充更新知识，增加知识的总量，优化知识的结构，才能永葆教育生涯的青春活力，适应形势发展与人才培养的需要。鉴于此，我坚持勤奋学习，不断吸取新鲜养料，丰富自己。严谨治学的目的是教好书、育好人，在教学中我坚持“教书”与“育人”的和谐统一，寓育人于教书之中，除了培养学生的各种能力外，还注重培养学生的爱国主义，集体主义思想，培养他们正确的人生观、世界观，以及良好行为习惯，教他们学会做人，学会关心人，爱护人，学会宽容，学成一个有理想、有道德、有文化、有责任的人。

身为教师，要有一颗“爱心”，才能教好书。因此，我在教育教学工作中，以“爱”字当头，爱我的每一位学生，关注他们的成长、发展与每一个变化，不歧视任何一位学生，对弱差、调皮的学生能倾注更多的爱心和耐心，发现他们的闪光点和进步，放大夸奖、表扬，以此来树立他们的自信心和勇气，使他们能沿着光明之道健康成长。对家长，我从不训斥，而是尊重他们的人格，友善地与他们相处、配合，为他们提一些合理的建议和方法，传送好的教育思想和理念，使家校开成坚固的合力，共同把孩子们教育好。

在教学上严格遵守教学常规，做到教学八认真，抓好教学“十环节”。建立了“错题记录本”，“学生成长本”和“知识要点整理本”，对学生的知识掌握情况和身心成长情况做到心中有数，以便有针对性的修改教育教学方案，使学生在快乐中学习成长，并达到很好的效果：

让孩子们开心，让家长们放心，让领导们省心。

三仪式活动总结系列12篇

时间是不等人的，我们迎来了最后的工作，上阶段的工作已经结束了。我们也需要为最近忙碌的工作做个总结了。总结可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识。怎么才能写好一篇工作总结呢？以下是小编为大家收集的“三仪式活动总结系列12篇”欢迎阅读，希望你能喜欢！

三仪式活动总结(篇1)

为了庆祝祖国母亲生日，弘扬二七区永恒的爱国主义精神。在国庆节当日，路砦小学举行了隆重的升国旗仪式。在本次升旗仪式中，不仅有着往常的庄严肃穆的气氛，而且国旗下的演讲，让神圣的仪式充满了宝宝们的深情。

升国旗仪式开始，宝宝们都以少先队员应有的精神风貌，认真且严肃地看着五星红旗徐徐升起，致敬伟大的祖国。国歌声更加激昂，那是宝宝们在为祖国母亲唱一首嘹亮的赞歌。呼号声更加洪亮，那是宝宝们在向祖国母亲证明自己正在努力的成长。在升旗仪式中让人感动到热泪盈眶的是国旗下的演讲，六一中队的周冰老师带领着十几位宝宝共同朗诵了诗歌《祖国妈妈，我愿做你一世的孩子》，他们抑扬顿挫，情感饱满地语调，让人的思绪游遍了祖国的大好河山，穿越了悠久的历史，受到了灿烂文明的洗礼和博大而精深的文化的陶冶。更激发了宝宝们爱国之情，以及报效祖国的坚定信念。宝宝们在这饱含深情又充满力量的演讲中，不觉地握紧了双拳，湿润了眼睛。

唯有深情才能引起共鸣，在祖国母亲生日的这一天，将深情献给她。相信宝宝们在本次升旗仪式后，会更加热爱自己的祖国，并为祖国母亲的未来而努力奋斗。

三仪式活动总结(篇2)

为了弘扬爱国精神，激发幼儿爱国、爱园的情感，实验幼儿园在开学之际举行了隆重的升旗仪式，使园内德育工作落到实处，受到了广大家长的一致好评。庄严的升旗仪式由各班教师轮流主持，包括小旗手出旗、升国旗、唱国歌、国旗下宣誓和国旗下讲话四项。在升国旗过程中，孩子们常常激动不已，一边行注目礼，一边高唱国歌，那生动、庄严的场景让周围围观的家长也深受感染。

8点30分，升旗仪式正式开始，在施园长的主持下，大班的四位护旗手和两位升旗手，步履轩昂地走向国旗，赢得了老师和小朋友们赞赏的眼光；国歌响起，鲜艳的五星红旗徐徐升起，全场的小朋友和老师伴随着乐曲唱起国歌，行注目礼；最后，施园长进行了国旗下讲话，对孩子们的表现给予了积极的肯定，也送出了新学期的祝福与期望。

散发着青春气息实习老师以一曲舞蹈《打开春天》拉开了升旗仪式的帷幕，鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌冉冉升起，四位年级组长和教研组长主持国旗下讲话。本学期，杨守敬幼儿园将省课题《六星宝贝养成教育园本课程的研究》与宜都市文明城市创建结合起来，通过每周一的升旗仪式，各班采用丰富多彩的形式进行传播展示，使幼儿园成为传播文明、践行文明、培养文明的主阵地。

三仪式活动总结(篇3)

根据上级布署和《关于组织开展“向国旗敬礼”的通知》要求，进一步推动“向国旗敬礼”主题活动的深入开展，市北部新区实验学校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼”的系列活动。现将活动总结如下：

我校充分认识开展此项工作的重要意义，把它作为加强和促进学校德育工作的重要举措以及加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。因此，我校德育处将此项工作提上日程，加强工作任责，以确保活动顺利有序展开。

一、利用国庆小长假，向全体学生发出倡议，号召全校学生参与“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。学生反响热烈、踊跃参与，纷纷表达了对伟大祖国的美好祝愿。

二、开展向国旗敬礼主题班会活动，唱响国歌，学习国旗法。这些活动激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。

三、利用升国旗时间，召开师生动员会。学生代表进行“向国旗敬礼”的主题演讲。此外，鼓励学生在国庆假期进行国旗下敬礼、和国旗合影等活动以引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情感。

四、利用综合实践课时间统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆，老师指导学生开展手抄报比赛，优秀作品在班级展览。组织开展社会实践扫墓活动。

五、利用校园展示墙进行系列黑板报、手抄报、观后感等评比活动，让爱国情怀充满学校的每一个角落，同时丰富、促进学生的学习生活。

“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导全校学生进行自我教育、自我提高。今后我校还将根据实际情况，与时俱进，精心组织开展各类爱国主义教育活动。在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。

三仪式活动总结(篇4)

一、升旗过程

为了进一步加强和改进幼儿思想政治教育，加强我校幼儿的爱国主义教育，增强幼儿爱国爱校意识，本学期升旗主题积极围绕着我校的德育工作，进行开展的，我校积极把握住升旗这块教育阵地，对幼儿的行为、思想进行教育，引导幼儿向健康方面发展。每周一升旗后，马上进行通知下周升旗班级，准备国旗下讲话的稿件，升旗手副旗手和护旗手的事迹，并选出升旗人员，星期二到星期五每天中午放学和晚上放学都要对他们进行训练，从出旗升旗到退旗，都要一遍一遍的练习到位。

二、存在的不足

1、升旗仪式很老套。没有创新点

2、指导老师训练不到位，动作不够熟练

3、各班主任老师配合不够积极

4、低段幼儿太小担任这项工作还有些难度。

三、改进的措施

1、积极改进创新升旗仪式的形式。

2、多抽出时间对幼儿进行训练

3、积极和班主任沟通，也请领导进行强调

4、多花费一些时间对低段幼儿进行训练

三仪式活动总结(篇5)

道一声珍重，是友人离别时千言凝练的一句;报一句平安，是亲人牵挂时期盼的最朴实的愿望。平安或许是人们最简单的一个心愿，但它也是人生中最难得一种福气。

或许安逸的环境消磨了你的安全意识，或许忙碌的你早已无暇去顾及安全的问题，或许你把安全当做了一种成本去换取了另一份财富。但无论如何请君铭记：安全重于泰山。

最平凡的话最容易为人们所忽略，最普通的道理最容易被我们忘记。生命是每个人最可贵的财富，但正是由于我们对安全认识上的盲点，盲从与偏差使我们长期处于生命破产的阴影之下。难道只有交通部门实施管制才能使中学生遵章骑车上学?难道只有校方的惩罚措施才能降低学生的交通事故量?难道只有“三好学生”的评比资格才能使学生重视自已的安全、重拾被忽略的家人的牵挂?是不是只有鲜血绽放后的教训才能警醒我们?安全!我们应当反思。

地崩山摧，当四川被大地的震怒所摧毁，当人命被永远埋于废墟之中，人们只有叹息、悲伤、自责。对，是自责!当20xx年年度建筑评选中，一所平凡的校舍与鸟巢、水立方站在了同一高度。它并没有赢得世人的惊叹，但它却用屹立挽回了很多死神面前的学子。当县政府大楼轰然倾塌的一刻，它成为灾区一座不倒的生命奇迹!“安全生产”，多么普通的字眼，在灾区却成了血淋淋的刺眼的嘲讽!贪婪的建筑商，你们不该感到羞愧吗?你们用别人的安全来谋取染血的金钱!当周围化为废墟时，那普通的校舍便如一枝盛开于火焰中的郁金香一般夺目。

当外商疯狂地跃入中国，当全世界都充斥着中国制造的廉价产品时，朋友，你可知道其中生命的成本?高速公路上多少司以生命为成本运输超出运载量几倍的货物?化工厂中多少工人为了短期的工钱而赔上一生的健康?多少矿工在暗无天日、宛如地狱般的井下作业，他们的廉价的工钱随时被黑暗吞噬的代价换来的?当安全已不在重要，当生命换来了剥削后的价值，朋友，你不感到愤怒与痛心吗?安全不断被我们忽略，安全可能早已不是一个名词而仅仅只是两个十二画的字。

安全并不复杂，并不独特，它平凡而又深刻、当我们面对生活时不要忽略它，它是拥有一切的保障，当我们惊叹于荆棘花那惊心动魄的美时，请不要忽略棘上残留的鲜血!记得，这是染血的荆棘花!安全，重于山。

三仪式活动总结(篇6)

为培育和践行社会主义核心价值观，落实未成年人道德思想建设，学校自9月1日起开展一系列“向国旗敬礼”活动。现总结如下：

一、周队日活动。利用周一升旗仪式，602中队为我们奉献了一次精彩的周队日活动，中队辅导员倪乐老师通过国旗下讲话，和我们一起回顾了历史，展望了未来，发出了倡议：用自己的实际行动“向国旗敬礼”。随后学生们带来的快板，大合唱不仅传达了孩子们对祖国美好的祝福，更是向我们展示了他们积极向上的精神风貌。

二、大合唱评比。学校组织3—8年级“唱响国歌歌唱祖国”歌咏比赛。在各班班主任的带领下，学生们积极准备，认真排练，校园里处处都能听到嘹亮的`国歌。比赛时，学生们精神饱满，用自己的歌声献礼祖国。

三、网上签名寄语。学校利用校讯通发送信息要求全校学生家长在国庆假期期间和孩子一起登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站，面向国旗敬礼并签名寄语，充分利用信息课，组织学生开展网上向国旗敬礼活动。

本次“向国旗敬礼”活动形式内容丰富，展示了学校师生的风采，营造了校园浓郁的爱国文化氛围！

三仪式活动总结(篇7)

孩子们经过了一个愉快的假期后，迎来了开学的日子，9月1日上午，我校举行了“开学安全”主题的升旗仪式。活动总结如下：

升旗仪式上，八年级12班方、田两位同学做了题为《强化安全意识提高安全素养》的发言。在发言中，从交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等，向全体同学发出了要树立安全意识、关注课间安全、居安思危莫忘交通法规、严格规范操作的倡议。

八年级12班班主任老师为全体师生带来了《安全伴我行》的精彩演讲。贾老师较为全面的介绍了课间安全、运动安全、用电安全、食品安全、交通安全、爱护消防设施、加强行为自控能力等方面的内容，他在讲话中要求同学们要时刻保持高度的安全意识，并告诉大家“隐患就是事故”，不能放过任何一个对校园和全体师生不利的隐患。

校园安全与每个师生密切相关，在全国中小学生安全教育日来临之际，学校制订了详细的活动方案，通过主题升旗仪式进行积极动员，通过级部点评、主题班会、黑板报等平台进一步增强同学们的安全知识和安全意识，通过邀请校外辅导员做安全知识讲座，增强同学们对安全的重视，通过学校安全隐患我发现活动，动员每个班级、每名同学都参与到安全隐患的查找中来，即消除了同学们身边的`安全隐患，又让同学们学习到了身边的各种安全措施，培养了同学们观察问题的能力。

三仪式活动总结(篇8)

根据学校的安排，学校每周一都举行庄严隆重的升国旗仪式。全体师生参加升旗仪式。

我校高度重视升国旗活动，升旗仪式，是对学生进行爱国主义思想教育的大好时机，要求切实运用好这一良好的教育时机进行主题教育活动，增强当代中学生爱国、爱校的意识，加强我校学生德育工作建设。学校政教处对升旗活动进行了周密部署，认真组织，严格的落实，保障仪式的合理有序进行。每次活动过程庄重严肃，主题教育活动深入有序，升旗仪式同学们提高了思想认识水平，收到了较好成效。

通过升旗同学们体会到了：爱国主义精神是学生在升旗过程中所感悟到的一种中国人必需的国家观念，是学生在校园中经过长期教育和影响后逐步形成的必须的高尚情操。爱国主义精神的培养和加强，也是一项通过升旗要长期坚持的事情。

回顾这一学期里的工作，我们取得了一定的成绩，这与领导的正确指导分不开，也是我们所有成员共同努力的结果。但是，我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结，成功的地方，我们会继续坚持发扬，不足的地方，我们希望在下学期的工作中改善。这学期，还是能认真完成领导交给我们的任务，尽我们所能的去维护各项活动的秩序，希望在下一学期里，我们继续在工作的道路上前进。在今后的日子里，我校将再接再厉，加强学生思想教育，提高学生综合素质，认真做好学生工作，为学校绚烂的明天增光添彩！

三仪式活动总结(篇9)

今天早上我校举行了《努力拼搏迎接体育中考》的升旗仪式。我们初三同学即将迎来重要的体育中考，怎么合理安排时间，进行科学训练，加强对自己薄弱项目的训练，就显得更加重要。

在升旗仪式上初三（3）班的徐**在发言中谈了自己是怎么坚持锻炼提高体育成绩的体会，她说：长跑一直是我的弱项，成绩一直不理想。我的耐力很差，往往跑了一圈便感觉浑身难受，手臂酸痛，两圈多一点时，眼看终点就在面前，腿却再也迈不开一步了。这说明我缺乏耐力。于是，我下决心坚持训练，培养顽强的毅力。终于，功夫不负有心人，我长跑的成绩从不及格到4′30″再到3′42″整整提高了50″。

初三（2）班周**的体育成绩一直比较好，是全年级跑的最快的人，1000米成绩是3′15″。他的发言和大家分享了自己的体会。他有良好的跑步习惯。每次锻炼都非常认真。在早上的晨跑中，每次都超额完成。总是跑得汗流浃背。在跑步前先在脑中制定好一个适合自己的方案。一开始不要冲得太猛，不然到了第二，第三圈的时候就会将力气耗尽，只能眼睁睁的看着你后面的同学一个个超过你，而你却连半点速度也提不上去，反而得不偿失。在长跑中注意跑步的节奏和技巧。

最后体育教研组长吴映宇老师对体育中考作了动员，她要求每个同学，目标明确，针对自己的薄弱环节，强化训练。加紧训练其他项目，像女生的仰卧起坐、排球的垫球和双杠，只要你思想上重视了，坚持刻苦的去练，都可以在原有基础上会有所提高的。祝愿全体初三同学在体育中考中取得优异成绩。

三仪式活动总结(篇10)

根据学校的安排，新学期开学的第一天，在科右前旗第二中学的操场上举行了庄严隆重的升国旗仪式。校长、团总支书记、各班班主任及全体同学参加了此次升旗仪式。

我校高度重视此次升国旗活动，认为在新学期开学之际举行升旗仪式，是加强我校学生整体德育、素质教育的大好时机。并对此次升旗活动进行了周密部署，认真组织，详细的策划及严格的落实，保障仪式的合理有序进行。整个活动过程庄重严肃，主题教育活动深入有序，同学们了解了我校学生工作开展情况，提高了思想认识水平，活动达到了预期效果，收到了较好成效。现将本次升国旗活动总结如下：

上午9点半，我校学生着装整齐、精神饱满，在操场立正站好，等待升旗仪式的开始。随着《义勇军进行曲》的响起五星红旗在全校师生的注目中冉冉升起，升国旗完毕。由我校张景峰校长做国旗下讲话，此次讲话对上学期进行了总结并表示肯定，同时也指出了其中的不足，要求大家再接再励，同时介绍了我校新学期的发展思路，并强调学生的职责，应不断加强学习，强化自主学习、合作探究的意识，发挥学生团队作用，踏踏实实学习，养成良好的学习生活习惯，不断提高自身综合素质，“为幸福人生奠基”。

升旗仪式结束后，我校以班级单位，按照入场顺序，有序带回。整个活动过程庄重严肃，井然有序。活动结束后，我校认真进行了活动的总结工作，为我校学生活动顺利开展提供了有力保障。

通过本次升旗仪式，同学们对我校的学生工作有了更全面的了解，对自身应尽职责有了更深入的认识。在今后的日子里，我校将再接再厉，加强学生思想政治教育，提高学生综合素质，认真做好学生工作，为前期二中绚烂的明天增光添彩！

三仪式活动总结(篇11)

九月1日的早上，我系应南阳理工学院要求，举行第一次升旗仪式。从这次升旗仪式中我们学习了学风建设的重要性，怎样加强学风，以及提高同学责任感意识。这次升旗仪式，我们组织部做好了充分准备额，提前给各班进行通知，同时组织部员开会，通知升旗仪式的时间，地点和注意事项。在升旗当天，早上6点，我们部所有人已在图书馆门口集合完毕，开始对每个人的负责班级进行细分。各部员拿好考评表，同时带领各班到指定地点整队，并进行了各班的出勤情况统计和纪律考评。

这次升旗仪式比较成功，同学都按规定时间准时到场，各班委也做好了模范带头作用。此次活动不仅加强了学生对爱国之情的加深，同时，同学们体会到了：学风是学生在学校学习过程中所表现出来的一种精神面貌，是学生在校园中经过长期教育和影响后逐步形成的行为风尚。学风是一种无形的力量，它通过潜移默化的作用方式对人才培养质量起着重要的作用。

学风是大学生在一定人生观，学习动机，追求目标的支配下，在学习态度，学习风格，学习精神，学习方法等各方面的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习，积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义观念。所以，加强学风建设是一件很有必要，也是一项长期要坚持的事情。

大学时走向社会的基石，在大学的学习过程中，我们应当为将来的`发展打下坚实的基础。如图书馆，电子阅览室等拓宽自己的知识面，加强自身素质，而不能沉溺于网络游戏而荒废学业，颓废的浪费青春年华。对于专业课的学习，更要努力充实学习内容，加强实践动手能力，在实践中强化理论知识。培养文明的生活和行为方式，时间观念，自控能力，公德意识，团队精神和集体观念，努力建设和和谐学习氛围和宿舍，班级环境。

这次活动，对我们组织部也有同样深刻的影响力，希望在今后的日子里，我们能够将工作做得更加出色。

三仪式活动总结(篇12)

安全问题一直是老生常谈的话题，无论经济如何发展，社会如何进步，安全都是一切事务的基础，也是建设过程中永恒的主题。然而就是这样一个问题，一个时期以来却成为笼罩在人们身上挥之不去的阴影。放眼全国，不少工程或多或少都存在赶工期、追求及早完工的通病，这些诟病的背后或许不仅仅是为了追求经济效益这么简单，更有可能是为了追求政绩。事实上，任何事物都必须遵守客观规律，工程施工也不例外。越快越好并不是好事，否则欲速则不达，甚至可能埋下极大的安全隐患。回归自身，如今，路面分公司肩挑安全生产双重重担，更应该从事故中吸取血的教训，牢固树立“以人为本、安全发展”的理念，坚守安全“红线”，做好安全生产中的各项工作。安全不是呐喊口号，也不是面子工程，根本之处在于真正行动，切勿让悲剧重演。

项目财务人员对安全投入的把关尤为重要，应严格执行《安全投入保障制度》，确定安全费用提取标准，专项用于安全生产。保障资金到位的同时，督促和检查相关部门安全经费的使用情况，确保专款专用，并且做好台账记录。项目财务人员更多的时候是在办公室里对项目部的资产结构、资金往来及预期收益等进行风险把控，日常工作离现场工地较远并不代表可以忽视安全问题，人人事事保安全，积极协助其它部门做好安全工作。办公室管理人员安全问题同样不可小觑，大到防火防电，小到关灯关门，都需要具备较高的安全意识。每位员工在日常工作过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，不断进行安全知识的学习，消除侥幸心理，了解掌握必备的应急安全防护措施，这是为自己的安全负责，为同事的安全负责，更是为分公司的安全负责。

安全事故猛于虎，安全责任重于山，工程施工关乎职工群众的生命财产安全，容不得半分马虎，要牢记安全“红线”。常言道：“安全无小事，防微杜渐是关键。”只有用我们认真的态度，强大的责任心才能换取持续的安全无事故。

2023工会活动总结系列12篇

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工会活动总结【篇1】

近日，某工会举办了一次招聘活动，此次活动不仅为企业提供潜在的优秀人才，同时也为广大求职者提供了一个寻找工作岗位的机会。以下是本次活动的详细总结。

一、活动前期准备

在活动前期，工会组织了招聘小组，负责宣传、接洽、组织和统筹工作。招聘小组分别负责场地布置、招聘信息发布、求职者需求定位、公司招聘宣传等工作。为了保障招聘现场的顺利进行，小组在活动前期就做好了各项准备工作。

二、活动现场情况

1. 招聘会现场

本次招聘会活动场地设在某大型商场内，场地宽敞、明亮，为求职者和企业提供了良好的沟通交流机会。招聘会现场共设有30多个公司的招聘台，提供的工作岗位涉及IT、金融、服务、制造业等多个领域。

2. 求职者情况

本次招聘会共吸引了超过5000名求职者参加，他们来自不同的专业、不同的城市，涉及到不同的工作领域。有些人穿着整齐，面带微笑，自信且开朗；也有些求职者神色紧张，显露出焦虑和不安。但他们都怀揣着对工作的热情和对未来的美好向往。

3. 公司招聘情况

本次招聘会吸引了众多知名企业的参与，其中不乏天津财经大学、华夏银行、邦宝盛世、富士电梯、英译世纪、天津轨道交通等企业，这些企业向求职者呈现了极具吸引力的招聘岗位和优厚的薪资待遇，并且提供了良好的职业发展平台和广泛的员工福利。

三、活动后期反思

本次活动取得了圆满成功的效果，不仅使得求职者和企业之间的信息传递更加顺畅，也为工会组织和企业提供了一个展示宣传的平台。此次活动成功的因素主要在于：

1. 准确的招聘信息

为提高求职者和企业之间的匹配度，招聘方和工会组织在活动前期对招聘需求和求职者信息进行了必要的调查和了解，从而准确把握了双方的需要。

2. 多样化的岗位需求

在企业招聘活动中，针对不同专业人才的需求提供了多样化的工作岗位需求，使得求职者在选择时更加自由和灵活。

3. 积极的宣传推广

工会组织积极宣传推广，多种途径、多个角度，同时善于运用社交媒体等新媒体手段，向广大求职者广泛宣传本次活动，从而吸引更多适合人才参加。

4. 完善的现场服务

为了让求职者和企业参与者感受到良好的用人环境，招聘方提供了完善的现场服务，为企业提供资讯报告、评估就业需求，为求职者提供有关问题解答、简历制作、职业建议等服务。

总之，本次招聘活动成功组织了企业方和求职者之间的对接和交流，为更多待业者与优秀企业达成合作提供了展示平台。其意义不仅局限于单一的岗位需求和招聘空缺，更在于及时将求职者和企业联系在一起，满足了双方的需求，实现更广泛的共赢和互利。

工会活动总结【篇2】

尊敬的领导和各位同事：

我有幸参加了本区工会组织的六一活动，现在把这次活动的总结和我自己的感受，向大家汇报。

活动时间为2021年6月1日上午9:00至11:00，地点为中心公园。本次活动的主题是“快乐童年，幸福成长”。

首先，让我来谈谈活动的组织。本次活动的组织得非常好，一切准备充分，工作人员也很热情。活动现场的场地布置得非常精美，每个游戏摊位都有准备专业的志愿者指导和解答，游戏也非常有趣味性，丰富了活动的内容。同时，组织方还准备了免费小吃和水，给所有参加活动的小朋友和家长们提供了保障。

其次，让我来说说活动的节目和游戏。本次活动的游戏主题多样，内容丰富，包括了拔河比赛、扭秧歌、跳绳等多个小游戏，在保证娱乐性的同时，更加锻炼了小朋友们的身体和团队合作能力。此外，我们还有幸邀请到了一些专业的志愿者团队帮助我们举办了些许优秀的活动，例如扎气球、涂色等等，这些活动非常受到小朋友们的喜欢，也吸引了许多家长前来参观。

最后，让我来总结一下活动的效果。要说这次活动是非常成功的，这一点从现场的气氛就可看出。小朋友们都非常开心，很多小家伙不想离开，只希望这样的活动能够一直持续下去。这次活动不仅仅拉近了家庭之间的距离，更加编织了幼儿园、小学之间的友谊，为社区的现代化建设打下了一块基础。

总而言之，这次“快乐童年，幸福成长”的活动取得了圆满成功，不仅让大家度过了一个愉快的周末，还增加了社区居民的联系，帮助大家建立了更好的相互了解的关系。我们期待着下一次规模更大、内容更加充实的活动的到来！

谢谢各位！

工会活动总结【篇3】

20xx年，我校工会在上级教育工会的正确领导下，按照“集思广益，切实维权”的工会工作方针积极开展工作，切实维护教职工的权益，在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重，服从服务于学校的中心工作，按照科学发展观的要求搞好工会工作，依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党支部和校行政的关心支持下，全体工会委员团结协作，热心为教职工服务，全体教职工积极参与工会组织的活动，积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教职工之家”。

一、完善教代会制度，推进学校民主建设

在加强民主参与和民主管理工作中，按照《工会法》、《中国工会章程》工会其他规程，先后制定并逐步完善了教代会规章制度和实 施细则，为推进学校民主建设奠定了基础，使工会能够源头参与学校各项政策的制定。根据教代会制度，学校坚持每学期召开一至二次教代会，听取和审议校长工作报告，对学校工作提出意见和建议。几年来，校工会在决定学校发展规划、奖励性绩效工资部分的发放，干部评议、教职工队伍建设、职称评定、学校办学方向等重大工作中，能够按照教代会规章制度和实施细则及时召开教代会，广泛听取广大教师的意见和建议，并进一步修订和完善，使决策更加符合我校实际，更加符合群众意愿。民主化使我们的决策变的更科学化了，从而保证了学校各项工作在实施过程中的顺利进行。

此外，还解决了许多教职工的实际问题，如学校环境卫生、困难

职工慰问等等，维护了教职工的切身利益。

在推进校务公开工作中，工会组织主动宣传先进单位校务公开经验，经常深入群众听取意见和建议，同时坚持原则督促按期召开教代会。每年学校组织召开的教代会上，校领导对学校整改措施、各项奖惩细则、财务工作等群众关心的热点问题向大会通报，使教师及时了解到学校的重大事务，以及学校面临的困难和问题。这种坚持以教职工代表大会为基本形式和主要途径落实校务公开制度，积极听取群众意见和建议的工作方法，得到了广大教职工的赞扬。同时，学校整改工作透明度的增加也极大地调动了广大教职工“民主治校、民主治学”的积极性，促进了党群关系和党风廉正建设。

二、加强干部队伍建设，建立健全工会组织

在学校工会主席的领导下，坚持把工会整体工作贯穿于基层工作之中。经常深入各工会成员家中，帮助解决困难教师的实际问题，使工会工作有了显著成果。目前，一批有群众基础，热心工会工作，能够真正替职工说话办事，有参政议政能力的年轻教师充实到工会工作岗位上来。由于基层工会组织力量的加强，促进了学校各项工作的`开展。使校工会的地位进一步得到了提高和认可。

三、加强理论学习，强化组织建设

工会组织注重提高工会成员思想素质和业务水平，定期组织工会成员交流学习体会，深入学习邓小平关于工人阶级和工会理论和积极探讨工作中存在的问题和解决方法。根据不同时期不同任务的需要，对工会成员进行培训，共同学习“十八大”精神、工会理论、《工会法》、新时期工会工作等方面理论统一思想和认识。通过学习，工会成员对工会的基本职能，工会存在和发展的根基，有了较深刻的认识，工作起来更加有深度。

为创造良好的学习条件，校工会组织为校工会委员及学校主要处室订阅了相关工会工作报刊，提供了有关工会的法律法规、工会理论和业务知识等书籍，使工会成员能够更多地了解工会知识和最新动态。

在岗位聘任中，学校对专职干部的工作进行了重新调整，并制订出相应的岗位职责，增强了工会干部的紧迫感和责任感。同时，规范了内部管理制度，使工会成员团结协作、积极进取的精神得到进一步加强。

为了做好宣传工作，学校工会克服各种经费困难，通过“教工”刊物、宣传栏等形式宣传《工会法》及工会知识，报导工会的各项活动、先进人物和感人事迹，起到了良好效果。

工会活动总结【篇4】

工会创建活动总结

工会创建是一个组织建设的过程，旨在为企业员工构建一个和谐、互助、进步的群体。在过去的几年中，我们的企业工会不断创新和发展，不仅在加强与企业的联系和协调方面取得了很大的进展，而且也在加强员工的组织和文化建设方面开展了一系列有益的活动。本文将对我们工会创建活动的一些重要活动进行总结和评估。

工会成立与推选

在过去的几年中，我们的企业工会成立和推选工作都取得了良好的成绩。工会成立仪式在公司大厅隆重举行，彰显了工会成立的良好意愿和决心。工会推选活动则富有活力和团结，既有对优秀员工的表彰，也有对新一届工会组织人员的期望和支持。这些活动不仅加强了企业的凝聚力和向心力，而且也提高了员工的自豪感和工作积极性。

员工培训

员工培训是工会文化建设的重要方面。我们的工会注重员工学习、成长和交流。为此，我们制定了一系列的培训计划和活动，如职业技能培训、安全健康知识培训、职业生涯规划和心理健康课程。这些课程具有针对性和实用性，得到员工的积极响应和支持。我们的员工培训活动已成为公司的一大亮点，极大地促进了员工的个人成长和企业的发展进步。

文体活动

文体活动是工会文化建设的另一个重要方面。我们工会鼓励员工积极参与各种文体活动，如篮球、足球、羽毛球、摄影、书法等。这些活动不仅丰富了员工的业余生活，而且增强了员工的体质、协调性和创造力。我们的工会文体活动已得到了广泛的支持和认可，成为企业文化建设的重要组成部分。

社会责任

企业工会除了对员工进行文化建设外，还应承担社会责任和义务。我们的工会积极参与各种社会活动和义务，如捐款、志愿服务、环保倡导等。这些活动不仅彰显了企业的社会形象和责任担当，而且也推动了社会文明进步和共建共享的理念。

总之，工会创建活动是一个不断创新和发展的过程，需要企业的支持和员工的积极参与。感谢过去几年中所有参与工会创建活动的企业和员工的付出和努力，我们的工会已走向一个更加成熟、完善和富有活力的阶段。我们相信，在未来的日子里，我们的工会将会更加团结、创新和进取，为企业和员工的发展和进步奉献更多的努力和智慧。

工会活动总结【篇5】

工会厨艺大赛活动总结

近日，本公司工会举办了一场久违的厨艺大赛活动，吸引了许多员工的热情参与。在这场活动中，不仅展现了参赛者的厨艺，还促进了员工之间的交流和团结精神。

活动于周末举行，工会提前做好准备，场地布置得井井有条，每个参赛选手得到了一张装饰的桌巾和烹饪用具，让整个活动现场的氛围更加温馨。

比赛开始后，参赛选手有限时72分钟的时间，凭借自己在家中积累的厨艺经验和独特的创意，在规定的厨房设备中烹制出各自的特色菜式。活动评分标准包括菜品味道、外观、创意、时间掌控和卫生等方面，评选出前三名和优胜者。幸运抽奖也在比赛间歇环节安排，每位观众都期待能中一次奖。

整场活动充满了气氛。参赛选手们在聚光灯下表现得十分出色，展现出了展现出个人的厨艺特色。观众的欢呼声和掌声不断响起，使整个氛围变得非常活泼和热烈。

与此同时，在场的评委也发挥着重要的角色，他们严格根据评分标准对每个菜品进行了认真的品尝和评判。评审过程中，评委们耐心地给予选手专业的点评意见，并就选手在烹饪过程中可能存在的一些问题进行讲解和指导，使参赛者能够不断进步。

在最后的颁奖仪式上，我们欣喜地宣布了获得前三名的选手。同时还特别表彰了最佳创意、最快上菜、最整洁卫生奖。这些荣誉的颁发，给予参赛者们肯定和认可，也激发更多员工的参与热情。

本次活动成功举办，展现出了公司的凝聚力和团队精神。活动不仅唤起了大家的厨艺热情，还让员工们有机会结交新朋友，了解彼此的厨艺技巧和特色菜品。更重要的是，活动增强了员工和公司之间的合作关系和打造了一个更加和谐的企业文化。

通过这次工会厨艺大赛活动，我们不仅加强了员工之间的沟通和交流，也促进了整个企业文化的建设。相信在未来的工会活动中，我们会有更多新鲜的创意和精彩的内容，让员工们享受到更多的团队荣誉和成就感。

工会活动总结【篇6】

为弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，增强人们的社会责任意识与奉献精神，6月25日上午，萧山医药公司西门药店与萧山大樟树群樟久队一起走进了萧山区戴村镇农村五保供养服务中心(戴村敬老院)，开展了“献爱心、送清凉”活动，为老人们送去了爱心慰问品。

萧山区戴村敬老院位于戴村镇凌山村，在册老人共有三十多位，全部是膝下无儿无女的孤寡老人，其中还有几位患有残疾。虽然敬老院依山傍水，宁静怡人，但院内老人们长年相依为伴，生活颇为孤独和乏味。入夏后，天气炎热，蚊虫较多，老人们还特别容易发生中暑等情况。因此，西门药店的志愿者们特地带去了风精油、清凉油、花露水和一些防暑药品。在慰问现场，志愿者们与老人们聊天谈心并详细了解他们的生活状况，帮助老人们整理内务、打扫卫生，还为老人们老人测量血压、指导日常饮食等，大家各司其职，忙得热火朝天。

一句简单的问候，一个简单的握手，一份简单的关怀对孤独的老人都是弥足珍贵的。当看到老人们那一张张笑脸时，志愿者们心里满满的喜悦也像水波一样荡漾开来了。大家纷纷表示，今后将继承和发扬敬老爱老的传统美德，为老年人多做一些力所能及的事。

工会活动总结【篇7】

工会拉练活动总结

为加强员工身体素质，增强员工意志力和团队协作能力，促进员工之间的团结和感情交流，我们工会在近期组织了一次拉练活动。

本次拉练活动要求参与的员工必须身体健康、能够承受一定量的体力活动，并且在活动前进行充分的准备工作，保证能够安全顺利地完成活动。为了保证员工的安全，我们对活动路线进行了详细的勘测，确定了必要的安全措施，并进行了充分的保险投保。

活动当天，我们的员工们早早地来到了起点。经过简单的准备活动之后，大家在领队和教练的带领下，开始了这次拉练活动。

整个活动过程中，参与员工面临了种种挑战。在攀登险峰、跨过深谷、穿越湿地等环节中，每个人都发挥出了自己的尽力。在攀登时，大家紧紧地抓住手中的绳索和石材，把自己的身体向上拉。许多人在攀援时吸氧，鼓励自己坚持下去。在穿越湿地时，大家跳跃嬉戏，享受着被泥巴覆盖全身的快感，仿佛回到了儿时的游戏场。

虽然环节困难重重、汗流不止，但大家都真正体验到了身体和心灵的快乐。在疲倦之余，大家还不忘互相鼓励，开玩笑，使整个活动充满了欢笑和快乐。

最终，每个人都圆满地完成了整个过程，起点到终点一路上互相帮助、鼓励，强烈地感受到了团队的力量和个人的成长。

通过这次拉练活动，我们不仅锻炼了身体，同时也提高了团队合作和沟通能力，增加了彼此之间的信任和默契，增强了员工的自信心和凝聚力。

我们深信，通过这样的活动，我们公司的团队必将在未来更具凝聚力和战斗力，以更好地完成公司的各项任务，迎接新的挑战！

工会活动总结【篇8】

为全面贯彻落实《全民健身计划》，大力发扬公司“精诚团结，规范高效，全力开创生产经营新局面”企业文化核心价值观，进一步丰富职工业余文化生活，增强企业凝聚力，不断增强和提高全公司员工的健康水平，决定策划组织开展一系列职工文体活动。

201x年度职工文体活动，根据具体实施方案要求组队报名，采取分单项、分月度进行比赛的方式;以成立各种兴趣小组，业余时间自行组织活动的方式;以增强趣味性，参加公司组织的'趣味运动会等活动贯穿全年活动之中。

3、歌手大赛(5月);

4、棋牌大赛(6月);

5、撕名牌比赛(7月);

6、趣味活动(11-12月);

7、劳动竞赛(全年);

1、参赛队员必须是公司在册员工，不得临时请人参赛，否则取消比赛资格;

2、参赛队员的健康情况由各工会小组严格把关(患有高血压、心脏病史及明显器质性病变的员工不能参加比赛)，各项比赛的报名表须经工会小组长签名后方为有效;

201x年度职工文体活动采取分单项设奖的方法，奖励额度在各分方案中体现。

1、以上活动的训练和比赛均不能占用上班时间;

2、各单位接此通知后要积极行动，充分利用业余时间认真组织训练;

3、各单位负责人要引起高度重视，积极带头组织员工参加各个项目的比赛;

4、如有临时调整，以办公室的正式通知为主。

工会活动总结【篇9】

加强教师师德建设，提高教师师德水平是是贯彻党的教育方针、落实素质教育的重要任务，是提高学校教育教学质量的重要保证。本月我园开展了丰富多彩的师德教育活动，为全面构建师德教育工程。总结如下：

一、领导重视，周密计划组织，确立切实可行的师德教育目标

对于今年的师德活动月工作，我园领导高度重视，研究部署了师德活动月的各项工作。在师德活动月里，为不断提高教师的思想、政治和业务素质，增强教书育人、以身立教的社会使命感，加强尊重学生、保护学生的意识，学校制定了具体目标：一是要培养教师积极进取、勇于拼搏、脚踏实地、敢于创新的意识。二是要树立高尚师德、爱岗敬业、热爱学生的形象。三是要具有讲奉献、顾大局，实干开拓的好作风。教师立足岗位，从点滴小事做起，用爱心温暖学生，用真心奉献教育，用耐心服务学生，在岗位上做出贡献

二、积极组织开展师德教育活动，不断提高教师师德水平

1、学习《中小学教师职业道德规范》，树立高尚师德意识。在师德活动月里，我校教师认真学习，深入解读《中小学教师职业道德规范》,处处以《规范》为标准严格要求自己,树立了教师的'崇高形象。

2、组织学习优秀教师事迹，激发工作热情。幼儿园教师工作热情积极向上，大家在工作中比干劲、比贡献。老师们认真备课、上课、辅导学生，对学生的关爱多了，对教学严谨了，教师的精神面貌发生了根本转变。教师的工作热情空前高涨。

3、优化师生关系，奠定教育基础。建立新型的师生关系，树立平等的

师生关系是目前学校所面临的重要课题。我们老师都具体到幼儿家家访，与幼儿交流思想，与家长切磋教子方法，努力使自己成为幼儿的良师益友，当好幼儿成长的指导者和引路人，树立了为幼儿的终生发展负责的信念。

总之，通过师德教育活动，提高了全体教师的思想觉悟，落实了师德教育要求，培养了教师爱岗敬业的意识，收到较好效果。

工会活动总结【篇10】

工会竞走活动总结

近日我们工会组织了一次精彩的竞走活动，参加的同事们都非常积极，整个活动充满了热闹和欢声笑语，现在我来为大家总结一下这次活动。

竞走活动在周末早上开始，我们早早地来到了活动现场，发现活动场地已经布置得非常好了，会场选在了公司紧邻的一个公园，环境优美，空气清新，人们的心情也跟着愉悦了起来。

随后，工会组织人员开始进行讲解：活动包括男女组，男生需要走两公里，女生走一公里，比赛时不能慢跑、不能停顿，真的是够考验体力的了。大家纷纷投入到热烈的氛围中，抱着积极的态度准备展示自己的实力。

活动开始后，同事们一个接一个地完成了自己的任务，虽然中间有一些人因为个人原因退出了比赛，但气氛并没有受到影响，大家依旧充满热情，时刻关注着比赛现场发生的每一个细节。

比赛现场也发生了一些小插曲，比如有同事穿着鞋子跑派不上用场直接脱掉，有同事骑在别人的背上“豪华出场”，也有同事在比赛中因为口渴吃了点水果，不过这些都没有影响同事们的高昂斗志，反而更增加了大家的凝聚力和团结意识。

终于，在经过一个多小时的激烈角逐后，比赛落下了帷幕，最后获奖的同事们激动人心的演讲和迸发出来的热烈掌声，不仅极大地鼓舞了参加比赛的同事们，也表明了工会组织的成功举办了一次高质量的活动。

回想这次竞走活动，感触最深的是它促进了公司同事之间的沟通和了解，也增加了工作中的凝聚力和归属感。通过这次活动，大家不仅锻炼了身体，也体验到了自己的实力所在，这种经验非常宝贵。

最后，感谢所有参与本次活动的工会同事，同时也期待未来公司工会能够举办更多类似的有趣、有意义的活动，让同事们重温童年的快乐同时也增加个人魅力和团队凝聚力。

工会活动总结【篇11】

本文以“工会国画活动总结”为题，将对近期工会开展的国画活动进行总结，并探讨其意义和启示。工会国画活动作为一种文化活动形式，能够丰富员工的文化生活、促进团队建设、增强企业凝聚力。因此，工会国画活动也逐渐成为了企业文化建设的一部分。

首先，在工会国画活动中，员工们可以轻松的参与到绘画中去，释放心中艺术的热情，增加沟通与交流。通过国画活动，员工之间可以互相交流进入艺术世界的感受和心得，展现了员工之间友爱和团结的精神。同时，企业也能够为员工提供一个展示才华和潜力的平台，为员工提供一个将自己的艺术天赋展现出来的机会。

其次，工会国画活动在促进团队建设方面也起到了很好的作用。国画艺术是中国传统文化的重要组成部分之一，通过学习国画，员工们能够了解中华文化的深刻内涵，与企业文化的理念相融合，共同缔造企业文化的洋溢和企业精神的提升。在这个过程中，彼此间的互动和交流，让员工逐渐形成了一个共处默契的艺术小团体，也增强了团队的凝聚力和向心力。

最后，工会国画活动的举办，也是一种发扬中国传统文化的手段。国画，作为中国传统文化的瑰宝，符合当代企业弘扬中华文化的理念。通过这种方式，使员工更好地了解和传承中华文化，提高对中国文化的认识，培养员工的文化素养和艺术修养，把中华传统美学带进员工的心里，也让员工更加深入地感受中华文明的博大精深之处。

综上所述，工会国画活动已经开始渗透到不同企业，成为企业文化建设和员工拓展视野的一种强有力的文化形式。它能够充分发挥员工的艺术潜力和创造力，一方面帮助员工放宽心情和缓解压力，另一方面让员工增进友谊和拓展视野，更重要的是让员工在欣赏传统文化的过程中深化对企业文化的理解，提升企业文化氛围和实现团队建设。在今后的企业发展中，值得各个企业继续加强和发扬。

工会活动总结【篇12】

区工会六一活动总结

近日，我们区工会在六一儿童节期间组织了一系列的活动，让孩子们度过了一个难忘的节日。在活动的策划、组织和执行过程中，我们遇到了一些问题，但也取得了一些成果。现在，我将对这次活动进行总结和分析。

一、活动策划

在活动策划方面，我们提前一个月就开始考虑。我们先是进行了市场调查，了解了当地儿童们的兴趣爱好和需求。然后，我们考虑到孩子们的活动时间较长，所以我们决定将活动分为两个部分：上午的儿童运动会和下午的儿童嘉年华。我们在策划中也考虑到了活动的内容、时间、场地、费用以及参与者等方方面面，同时也注意到了安全组织和应急预案的制定。

二、活动组织

在活动组织方面，我们遇到了一些挑战。首先，我们需要寻找场地。最终，我们在本区的体育中心租用了足球场和篮球场。其次，我们需要进行志愿者招募和培训。我们成功地招募了一批热心的志愿者，并通过培训加强了他们的应急处理能力和安全意识。最后，我们还必须协助保洁公司做好现场清洁和垃圾处理。

三、活动执行

在活动执行过程中，我们按照原先的计划开展了一系列游戏和比赛，如跳绳比赛、吹气球比赛、足球比赛等。我们还推出了一个小型嘉年华，提供各种饮品和小吃，为孩子们带来甜蜜的体验。同时，我们也规定了各项安全措施，如大人陪同、防护措施、急救应急预案等。

四、活动评估

在活动结束后，我们对活动进行了评估。通过收集孩子们的反馈和家长们的意见，我们发现活动充分满足了孩子们的需求，同时也获得了家长们的认可。但我们也发现了一些问题。例如，我们的志愿者培训需要加强、遗失物品的回收等。

综上所述，这次区工会六一活动总体成功，但我们也发现了问题。希望下次我们可以做到更好，为孩子们提供更好的服务和体验。