教师日记

教师日记150字9篇。

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教师日记 篇1

今天，是一个特殊的日子—教师节。

首先，我要祝李老师，教师节快乐！李老师是我们班的班主任，主要是给我们上语文课，她的课文总是读得这么好听，她教同学总是那么有趣，也别忘了她的品德与社会课。我最喜欢品德与社会课了，每次上课我都能认识一些新知识。

接下来我要祝陈老师，教师节快乐！陈老师是我们班的副班主任，是一位英语老师，她已经教会我们pen、pencil、ruler、eraser……等单词了，她总是让同学们跟着她一起读，要求读标准，非常负责。

我还要祝张老师，教师节快乐！他是一位幽默的美术老师，常常和我们开玩笑，给我们带来了不少快乐，让我们更加有创意，更加画得好。

最后，我还要祝曹老师、沈老师、俞老师、崔老师、葛老师……，教师节快乐！祝所有的老师教师节快乐！

教师日记 篇2

今天是老师的节日——教师节。今天我特意为刘老师、王老师亲手制作了一张节日贺卡，祝福我最亲爱的老师节日快乐！这一年来，我特别感谢刘老师、王老师，她们不仅在学习上、生活上处处关心照顾我，就像妈妈一样。而且在思想上也经常关心和帮助我。记得有一次我犯了一个错误，是：我欺负了一个女同学，老师没当着全班批评我，而是叫我到办公室，认真的教育了我，让我认识到该怎样做一个好孩子。同时，作为一个班委干部应该关心同学，而不是欺负同学……老师，我想对您们说：“老师您辛苦了。”

教师日记 篇3

今天是教师节，我在这个特别的日子里感到非常开心和兴奋，因为我们有机会向所有的老师们表达我们的感激之情，感谢他们的辛勤付出和教导！

早上，我们在校园里准备给老师们一个惊喜。我们提前到学校里，用彩带和气球装饰了校园，还摆放了一些鲜花和写有祝福语的卡片。我们希望这可以让老师们在第一时间感受到我们的热情和祝福。

上午，我们进行了一场隆重的庆祝仪式。漂亮的歌舞表演、诗歌朗诵、精彩的话剧演出，无一不展现出我们对老师们无尽的爱和感激之情。在我的班级里，我们准备了一份特别的惊喜。我们制作了一本班级教师节刊物，让每个同学写下对老师们最深刻的感悟和祝福，以此来表达我们对老师们的感激与尊敬。

下午，我们也有了一些有趣的活动。我们和老师们玩游戏、唱歌、跳舞，彼此加深了解和友谊。我们也有机会与老师们畅聊，告诉他们自己的梦想、愿望以及未来的计划。通过这些交流，不仅增强了彼此之间的感情，而更能让我们更好地规划我们的未来，并向着我们自己的目标不断努力奋斗。

晚上，我们在老师的带领下一起用餐。这是一个美好而温馨的时刻，我们一直聚在一起，享受着彼此公司，分享这个独特的时刻。这不仅是关于敬爱的老师们的一天，也是我们成长和继续学习的重要时刻。

这个教师节一整天，我们都充满了喜悦和欢乐。我们真正意义上的感受到，我们所学习的，不仅仅是由书本组成，更由教育者的爱心和智慧所组成。这一天，我们和老师们共同庆祝，这份感恩之情将会伴随我们一生。我们感激每一个曾教导我们的老师们，让我们能够在这个世界上发光发亮，成为自己想成为的人。

教师日记 篇4

乡村教师日记

6月1日

今天，是我的第一天来到乡村的小学担任教师。我走进这座简陋的教学楼，被映入眼帘的情景深深触动了我内心深处。这里没有豪华的设施，没有先进的教育资源，却有一群天真烂漫的孩子们，他们的眼神中透露出对知识的渴望和对未来的憧憬。

当我走进教室，看到孩子们整齐地坐在课桌前，目光灵动地注视着我，我的心中涌起了一股责任感。我知道，作为乡村教师，我肩负着承传知识、培养人才的重任，我要用尽自己所能去教导他们，给他们一个更好的未来。

6月15日

经过半个月的磨合，我对这帮天真的孩子们有了更深的了解。他们平时的生活虽然艰苦，但他们依然拥有一颗向上的心。常常有孩子们放学后留下来向我请教问题，他们不顾一切地追求知识，这份求知的热情让我深感骄傲。

我发现乡村的教学资源非常匮乏。图书馆里的书籍已经年久失修，很多书都已经被虫蛀得无法阅读。我想通过捐赠物资的方式改善学校的条件，于是我发起了一次募捐活动。虽然募捐过程中遇到了一些困难，但最终我们还是筹集了足够的经费让学校的图书馆焕然一新。

7月10日

今天学校召开了家长会，我欢迎家长们来到学校了解孩子们的学习情况。家长们纷纷表达了对我的感激之情，他们说他们的孩子在我上任后有了明显的进步，他们感激我在有限条件下尽心尽力地教育孩子们。听到这些赞扬，我倍感欣慰，也愈发坚定了我在乡村教育事业中的责任和使命。

9月5日

新的学期开始了，我决定开设一些课外活动来激发孩子们的学习兴趣。我组织了一次野外拓展活动，孩子们在自然环境中学会了团队合作和自主学习。在活动中，他们互相帮助、共同克服困难，我看到了他们的成长和进步。

11月11日

今天是乡村学校的开放日，我带领着孩子们准备了一场精彩的文艺汇演。孩子们在舞台上尽情表达着自己的才艺，歌声、舞蹈和诗歌朗诵充满着乡村的朴素和纯真。观众席上，家长们欣喜地看着自己孩子的表演，我则深深感受到了教育所带来的无限力量。

这是我作为一名乡村教师的一天，在这里，我不仅是一位教师，更是一位引导孩子通向知识殿堂和美好未来的领路人。我在乡村扎根，用我的真情和奉献，点亮了乡村孩子们的未来之光。

教师日记 篇5

感恩老师的日记

尊敬的老师，

今天我要写一篇关于您的日记，以表达对您的感恩之情。

今天是一个阳光明媚的早晨，我怀着满心的感激来到学校。您是我最尊敬的老师，是我的知识引路人，也是我的精神导航。在我成长的道路上，您为我点亮了前进的方向，一直鼓励和支持着我。感谢您不仅让我获取了丰富的知识，更让我学会了如何成为一个有责任感和担当的人。

记得那次语文考试，我感到很失望，因为我只得了一个低分。当我心灰意冷地走出考场时，您忍不住拦下我，问我为什么会这样。我向您诉说了我复习不足的原因。您没有责备我，而是耐心地告诉我要如何补习，如何找到自己的不足之处。您的关心让我感到无比温暖，那一刻，我真切地感受到了您对我深深的关爱和期望。

还记得那个下雨天，大家都带着伞走在回家的路上，而我却忘记了带伞。我愣在原地，一时不知所措。就在我准备淋雨回家的时候，您出现在我身边，递给我自己的伞。您说：“带走吧，别感冒。”那一刻，我真的感受到了世间最伟大的爱，那是您对学生的关爱无微不至，无私无边。

还有那次班级比赛，我的组员突然生病了，我心里惴惴不安。而您主动承担起了我们组的任务。您组织了我们的备战训练，耐心地指导我们各个环节的细节，并且为我们制定了一个完美的计划。在您的带领下，我们不仅成功地完成了比赛，还意外地获得了冠军。您告诉我们：“只要用心去做，就一定会有收获。”这一次的经历让我懂得了团队合作的重要性，也深深感受到了您对我们的信任和鼓励。

不止一次，我看到您为了我们，为了班级，为了学校，为了更好的教学质量而付出努力。您经常加班备课，常常饶有兴致地为我们讲解新的知识。您对教育事业的坚守和付出给予了我很大的教育启示。

尊敬的老师，您是一位伟大的人，您的付出改变了我们的生活，您的陪伴铭刻在我们的心中。感谢您让我们的明天充满了希望和梦想。在这个特殊的日子里，我想对您说一声：感恩老师，您的种种付出和关怀将永远铭刻在我的心中。

我希望未来的日子里，我能够尽自己的努力去回报您对我的关爱和教导。希望您能继续坚守岗位，为更多的学生点亮前进的灯塔，给予他们力量和希望。感恩老师，您就是我们学生心中最伟大的人。

愿天下有更多像您一样敬业、奉献的好老师，让我们一起为教育事业贡献自己的力量，让每个学生都能获得良好的教育，成为有用的人才。

教师日记 篇6

今天是9月10日，中国的教师节。作为一名学生，我深深地感受到了老师的辛苦和付出。今天，我想为我的老师们写一篇日记，感谢他们的辛勤劳动和关心支持！

早上，我准时来到了学校。校门口挂着鲜花和气球，飘扬着彩旗。同学们都穿着整齐的校服，手里拿着礼物和贺卡，兴高采烈地站在操场上。我也准备了一份特别的礼物给我的语文老师，希望能表达出我的谢意和感激。

上午的课程是语文课，我的老师们都在讲台上等着我们。他们精神饱满，面带微笑，像往常一样，给我们传授知识和技能。我仔细听讲，认真思考，尽力积累知识。老师们的话语金玉良言，让我们感到启迪，也让我们感受到了他们的用心与关怀。

中午的时候，我们班组织了庆祝活动。同学们准备了丰盛的自助餐和特色小吃，我们一边品尝，一边互道教师节快乐。老师们也加入了我们的行列，和我们一起品尝美食。他们笑容满面地说：“这是我们一年中最开心的一天！”

下午，我们参加了学校举行的文艺活动。老师们和学生们一起演唱歌曲、朗读诗歌、表演舞蹈等，展现出了我们的才华和魅力。这些活动让我们更加了解老师们的喜好和特长，也让他们感受到了我们的敬爱和关爱。

最后，我送给我的语文老师一份礼物，她看到礼物的时候，笑容立刻绽放在她的脸上。她说：“谢谢你，宝贝，我会一直珍藏这份礼物！”我心中感到非常的幸福和满足，我知道我的感谢已经传达到了老师的心里。

今天，我们为老师们送上了最好的祝福和最真诚的感谢。老师们用他们的智慧和爱心，将我们这些青涩的花朵一步步培育成为人才。他们无私奉献，默默付出，是我们成长道路上的恩师。我们应该珍惜老师们的教诲，感恩他们的栽培和关怀。愿每一个教师节，都能像今天一样，充满欢乐和祝福，大家都能快乐成长！

教师日记 篇7

《老师的日记》yJs21.coM

我是一名中学教师，每天在课堂上和学生们相处，一直以来都保持着一种平和而专注的状态。很少有人知道，在我教学之余，我会坚持写下一篇篇《老师的日记》，记录下我内心的所思所想，以及教育中的点滴感悟。

我打开我的日记本，一页页地翻阅，那些亲手书写的笔迹仿佛是一幅幅珍贵的画作，它们见证着我成长、思考和演进。每一天的工作开始之前，我会花几分钟，安静地坐下来思考今天的主题，决定今日的教学目标。这些目标或许只是眼前课堂的一个小角落，或许是学生的一种智力或情感的发展，或许是个人的专业成长，但它们都是我立足于培养学生的全面素养而设立的。

在日记中，我记录的第一类主题是“学生”。每个学生都是我班级中最重要的一颗星，我试着去认识他们，理解他们的特点和需求。我在日志中写下了学生们的名字、性格特点、学习状态以及他们在班级中的互动表现。这不仅是为了更好地了解他们，也是为了找到更适合他们的教育方法。通过这个过程，我能够更好地调整自己的教学策略，帮助每个学生发挥他们的潜力。

第二类主题是“教学方法”。在日记中，我详细记录了每节课的教学准备和实施，思考着每个环节的效果和改进的方向。我尝试着使用不同的教学方法，例如小组讨论、角色扮演、多媒体呈现等，以激发学生们的兴趣，增加课堂活跃度。我也写下了一些关于学生反馈的内容，以了解他们对我教学的看法和感受，从而进一步改进自己的教学方法。

第三类主题是“学生的进步”。在日记中，我用赞美和鼓励记录下学生们的精彩表现和突破，以及课堂中的成功案例。这样可以激发学生更好地发展和帮助其建立自信心。同时，我也会记录下学生的困惑和问题，以便我能够及时做出反馈和帮助他们解决问题。我坚信，每一个学生都有他们的闪光点，只要发现并引导，他们都会在成长的道路上越走越远。

还有一类主题是“教育理念”。在这里，我畅所欲言地表达了我对教育的理解和思考。我相信教育应该是一种启发式的引导，而非灌输式的传授。我试图在教育中培养学生的批判性思维、创造力和独立自主的能力。同时，我也思考了学生的家庭教育以及社会对他们的影响，以便更好地帮助他们树立正确的人生观和价值观。

这本《老师的日记》见证了我在教育领域的坚持和成长。它不仅让我深入思考自己的教学实践，还让我不断反思和创新。通过这样的记录，我更加热爱我的教育事业，也更加清晰地认识到我作为一名教师的责任和使命。

在我阅读完这本日记后，我下定决心将这些经验和思考与其他教师分享，为教育事业贡献自己的力量。无论是作为一名教育者还是一个学生，我们都需要不断地反思和成长，使教育变得更加生动、有趣和有意义。

《老师的日记》见证着我教师职业的点点滴滴，它是我思考和树立教育目标的工具，也是我记录和回顾自己成长的镜子。更重要的是，它让我坚信，每一位教师都应该以积极的心态去看待自己的工作，不断地追求进步和创新，为每一个学生的未来负责。

教师日记 篇8

看了老师的日记

今天下课后，我偶然瞥到了老师的一本日记，心中涌起了一股奇特的冲动，想要窥探一下老师平时的生活。虽然这样做显得有些狗腿，但我忍不住伸出手，悄悄将它从老师的桌子上拿了下来。

我迫不及待地打开了日记，一页页地翻阅，深入了解了我的老师。这本日记记录了老师过去一年的心路历程，每一个字都是那样的真实和生动。

日记的第一页写着："今天第一次当上了班主任，心情复杂得让我都无法入睡。想起刚刚毕业时，我还是个稚嫩的大学生，现在已经站在了讲台前。担任班主任不仅意味着对一个班级的责任，也是对学生们的承诺。我希望自己能成为他们的朋友和妈妈，给他们温暖和爱心。"

看到这里，我不禁对我的老师产生了一种敬佩和钦佩之情。一个年轻而富有激情的老师，他将自己与学生们以及学校紧密联系在一起，把教育事业视为终身的事业。

月份逐渐流转，日记中的文字渐渐丰富起来。我看到了老师生活中的点点滴滴，仿佛与他一同成长。

"今天课堂上，小明开了一个玩笑，让全班都笑了起来。即使是上课时间，我也没有禁止大家，因为这是孩子们的快乐，是他们的生活一部分。我相信，快乐教学才是最好的教育方式。"

我被这句话深深触动。一位好老师应当不仅仅关注学生的学习成绩，更要关注他们的成长和快乐。老师不仅要传授知识，更要培养学生的品德和社交能力。快乐教学不仅能激发学生的学习热情，还能培养他们的创造力和合作精神。

日记的内容越来越丰富，每一页都反映着老师对教育的热忱和对学生的关心。老师用大量的时间和精力为学生们筹办各种活动，如班级聚餐、户外拓展等。他用自己的行动告诉我们，教师不仅要是知识的传授者，更要是学生的引路人，要关注他们的身心发展。

"今天早上，学校组织了一次集体活动，我带领学生们爬山。虽然路途艰辛，但我看到了学生们的坚持和努力，在他们眼中闪烁着自信和快乐。这是一次难忘的经历，也让我更加深刻地明白，教师的责任不仅仅在教室里，更在于带领学生走向成功的每一步。"

看到这段话，我不禁想起每一个班主任都是如此不辞辛劳地工作，默默付出，才能让学生收获自信和成长。每一个老师，都是孩子们的引路人，他们用自己的爱心和耐心去塑造一个个优秀的人。

翻完整本日记，我的心情既感动又震撼。我在老师的日记中看到了他对学生的真诚关爱，也读到了他对教育的思考和探索。作为学生，我们应当珍惜老师们为我们所做的一切，为人师者当得起我们的敬意和尊重。

回过神来，我突然发现老师回来了。我慌忙将日记放回原位，心情有些复杂，犹豫着是否将自己的行为告诉老师。最终，我选择了坦诚相待。

老师看到我手里的日记本时，带着微笑，说道："学生，知道别人的隐私是不应该的，对吗？但是我相信你看了我的日记并不是出于恶意，而是出于对我的关心。我很感激你对我的信任，但值得提醒的是，每个人都应该有自己的私人空间。做好自己的事情，努力做一个优秀的学生，这才是对老师最好的支持。"

老师的开导让我深受触动，他并没有责怪我，反而从侧面教会了我一堂珍贵的课。我决定，从今天开始，更加努力学习，成为老师的骄傲。

我再次打开了老师的日记，重新阅读了一遍。这次，我体会到了更多其中隐藏的深意和辛酸。老师的付出和付出背后，是一颗关爱学生的真心。这本日记，将永远成为我的珍宝。

看完这篇文章，我希望你也能感受到我对老师的敬佩和钦佩之情。教师是祖国的花朵，他们默默无闻地为教育事业贡献着自己的一份力量。让我们一起珍惜他们，感恩他们，为他们的辛勤付出点赞。

教师日记 篇9

明天是教师节，我原本想送老师一朵鲜花，可是今天课间操时学校领导却开了一场拒绝鲜花礼品大会，这可难倒了我，送什么礼物给老师呢?

妈妈说：“无论哪种表达方式，关键是是否带有真情和尊重。”我顿时豁然开朗，我明白了作为学生应该尊重老师，努力上进，学会感恩就是送给老师的礼物。

在这美好的日子里祝所有的老师节日快乐!

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教育日记150字

如今是创作的时代，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。优秀的文章需要的斟酌字句，我们要如何写好一篇作文呢？下面是小编帮大家整理的教育日记150字,欢迎你阅读与收藏。

教育日记 篇1

相伴《三字经》-教育随笔

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专很小的时候，外婆常常坐在下堂的藤椅，给我们一群小孩子念《三字经》，然后我们也跟着外婆咿咿呀呀地背诵。那时，外婆给我们解释这里面的内容，教导我们做人要诚实善良，不能做坏事，做坏事会被妈妈骂，会被爸爸打。于是我们这一帮小孩子便安分了下来，从不敢在爸妈眼皮底下做坏事。其实我们对外婆解释的《三字经》内容似非似懂，因为我们根本就不在乎理解，只要我们背熟了，外婆和爸妈就会夸我们，奖励我们吃的，这是我们那个时候最开心的事情了。

上小学了，我也不再陪伴在外婆的身边。学校刚开始并没有安排《三字经》这项内容，所以久而久之，我也把《三字经》的内容忘了，只记得外婆念《三字经》时候的样子，很享受似的。

直到有一天，那是我印象中最深刻的一天，隔壁班的老师主张让学生学习《三字经》，因为他觉得小学生正处在成长阶段，这个时候是学习做人的最佳时间，而《三字经》作为中国传统的道德思想精髓，相较于《史记》之类的要通俗易懂多了，所以倡导现在的小学生都要学习背诵。自此，背《三字经》成了我们每天的必修课。每天上课之前，老师都会花上一些时间给我们讲《三字经》里面的内容与典故。其中孟母断机杼，伯牙摔琴的故事让我至今记忆犹深。我最欣赏的就是俞伯牙与钟子期的故事。伯牙遇到子期，发现子期能够感受到自己所弹曲中的寓意，所以就把子期称作知音。后来子期死了，伯牙就把琴摔了，因为他觉得世界上除了子期就再也没有人懂得听他的曲子。

我欣赏伯牙与子期的友谊，是那种能够知道并互相了解对方心思的人，就像我与我的朋友。有时候我心情不好或者遇到什么困难，朋友就知道我发生了什么事，然后带着一堆吃的来找我，安慰我，帮我想办法解决问题，重新投入到学习当中。我觉得，真正的朋友就像这样，会在乌云中透出一丝的阳光，照亮你的世界。我很羡慕伯牙与子期的感情，更高兴我也能有这样一位朋友，这样的一位知音。常言道：朋友好找，知音难求。所以我应该珍惜这样的友谊，同甘共苦，同享其乐。

曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。五常中的仁义礼智信，一直都作为儒家的信条，这也是我们高中的数学老师常与我们讲的。数学老师常教育我们脑子要开化，脑子开化了，就什么都懂了。

数学老师是个典型的理科男，却特别爱好文学，经常看一些小说杂志，看完后就给我们讲故事。我们好奇他怎么就没去当语文老师呢，如果他是个语文老师，同学们肯定特别喜欢他讲故事，那种感觉就像身临其境一样。

教育日记 篇2

聊聊你的学习状态-教育随笔

紫芮：

临近期末的复习阶段，总感觉你的学习状态大不如前，课堂记笔记拖拖拉拉，听讲时三心二意，简直与学期中积极向上的你判若两人，不知是哪里出状况了，令我丈二和尚摸不着头脑，可心里涌起的满满担忧却怎么也挥之不去。

询问数学、英语老师你的课堂表现，答案如出一辙，不约而同说你的学习状态不稳定。眼看期末考试如期而至，难不成让一学期你一日强似一日的进步毁在这最后几日的沉沦之中，这是绝对不可以的。上课多提问，下课牵着手谈话，终于见到了收效。后来的课堂上，你开始了马不停蹄的追赶，稍慢的写字速度并没有摧毁你坚定的信念，只要你不放松，就一定不会落伍，一节课下来，你轻松地同其他同学一样走出教室玩耍了，再也不是痛苦地坐在座位上独自补写作业了。听着你叽叽喳喳地告诉同学们你所知道的课外知识，我知道你又恢复了往日的神采奕奕。

期末成绩出来了，我还是被你直线下降的分数惊呆了，翻出你的试卷我看了又看，答上的几乎全对，只是有好几道题未答，听同学说你考试时身体不舒服。输给了特殊的身体状况，你不用难过你，你知道老师更看重的是你的坚持和努力！

郭老师

xx.8.17

教育日记 篇3

《爱的教育》这是由爱编织的一本书，书中的每一句话都感动了我，每一个小小的细节都能使我留下感动的眼泪，教会了如何去寻找身边每一处的爱。

这本书是以日记的形式讲述了主人公安利柯身边的感动。他的伙伴是他学习的好榜样，慈祥的母亲让他学会善良，乐于助人的父亲教会了安利柯如何学会感恩。我真为安利柯在这样一个大家庭中感到幸福。

这本书中还有师生、父母、朋友之间微不足道、扣人心弦的小爱；有国家、社会、民族之间感人肺腑的'大爱。处处洋溢着乐观向上的精神，也使我非常震撼。

再看看我们的身边，在学校借好朋友一支笔，是一种爱。在家中，父母的教导是一种爱。在公交车上，给有需要的人让座也是一种爱。在运动场上，努力拼搏为国争光也是一种爱，在实验室中，为国家研究出成果也是一种爱。其实爱在我们身边无处不在。我们没有权利说我们的身边没有爱，只能说人类缺少的那一双发现爱的眼睛。

这是一本用爱编织的书，拥有了那双发现爱的眼睛，让我们每天都没有任何烦恼，过的愉快、轻松的生活，在这个被爱包围的美丽世界。

教育日记 篇4

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第一篇：民情日记四第二篇：四深入民情日记第三篇：“三同四民”民情日记第四篇：三万活动民情日记第五篇：三万活动民情日记

正文第一部分：日记4，2019年4月18日

今天，我和办公室的两位同志又来到了马场乡鲁苞村。这是我第四次来联络点开展工作。

目前农业忙的时候，雨却不来，这对农业生产显然不是好事。虽然，今年尚早，也许过几天就会有大雨，但是或多或少已有几许干旱的意味，今年不会再像前两年那样旱情严重吧。我在想我们已经来到了芦苞村的活动室。

村支书们早已在活动室外等着我们了，走进村会议室，我们开始了对村工作情况的了解，通过支书们的介绍，我们对于村里面的生产、生活情况有了进一步的了解，知道由于旱情，有好些村名组存在人畜饮水困难，希望我们能帮他们协调一些水管；还向我们提出办公条件不好，希望帮助村民却不能够，比如，为他们复印身份证，户口什么的，这些都是心有余而力不足。听支书一番话，心里沉甸甸的，很感难受。我门答应他，我门会尽力帮助他们协调一些水管，并尽可能多地给他们送去办公用品。

一天下来，心里很难过，为了书记的心思，也为了这一天

公的无情。这句是这一天我下乡的感受，希望下一次我们到来天气不在这样干旱，这样就好了。

第二部分：第四，深入分析危旧房改造进展缓慢的原因及建议

4月15日至17日，我镇民政办完成了2019年第一批16栋危房

面督查，从督查的情况来看，进展不平衡，尚有2户仍在筹备中，14户已动工，完成工程的50%只有6户，总的情况来看进展缓慢，究其原因，有以下几个方面影响：

1、 天气恶劣，红砖厂减产。去年11月——今年3月底，长时间的阴雨，其中近100天的冻雨天气，影响了建筑材料红砖的烧制，全镇5家较大型红砖厂，只有1家红砖厂有自动烘干设备，不受冻雨的影响，其余4家因为砖坯需在露天晒场晒干后才能烧制，因长期冻雨，砖坯无法生产，严重影响了红砖的出厂数量，造成砖厂门口拉砖车排队拉砖，排一天队，只拉一车红砖。

教育日记 篇5

今日正午发生了一件很不愉快的工作，原本立刻要到吃饭的时刻了，我的表妹由于读英语不仔细而被她的父亲狠狠地责罚，不光是怒斥，乃至还着手打了她，成果一家人都跑过去劝。

其实表妹的英语我一向在帮她弄，表妹刚上三年级，也便是刚触摸英语，可是不得不说，她确实在学习的时分没有用心，经常会分心，这是我亲眼看到过的，可是今正午遭到父亲责打的她哭的鼻涕一把眼泪一把，我的心里也感到很伤心，可是伤心虽伤心，我从心底里仅仅觉的舅舅的做法略显过激，我也并不认为怒斥孩子彻底过错的教育方法。

我并时不是什么教育专家，但我也是从表妹那个时刻段一步步走过来的`，我小时分也遭到过母亲的责打。现在许多专家都在发起什么素质教育，发起对孩子要以鼓舞为主，这我并不对立什么，动不动就上手打孩子确实不是一个好的教育方法，可是一味的鼓舞我觉得还不如一顿打作用更好。怒斥尽管会给孩子形成必定的心思损伤，可是假如连爸爸妈妈的怒斥都无法接受，将来又怎能走向社会?怒斥也会让孩子记住自己的过错，不失为让孩子改正过错的一个好方法。

咱们的教育不应该总是站在维护孩子、不能让孩子遭到一点心思损伤的视点来做，恰当的批判怒斥不无道理。

教育日记 篇6

复习课是小学数学课堂教学中比较重要的课型，一般分为单元复习(整理与复习)、期末复习。因此，上好复习课是加强过程、提高教学质量的一个重要方面。

一、小学数学复习课教学的现状

复习是一个学生自主疏理知识，转化能力的过程，它必须理清知识之间纵向和横向的内在联系，将“点”连成“片”，内化成学生的东西。

1、教学方式单一上成练习课

“复习”课需要练习但不应是为练习而练习。我们在教学中总是采用练习-讲评-再练习-再讲评的教学方式。学生被重复枯燥的机械训练弄的疲惫不堪。久而久之，学生对数学就失去了兴趣。

2、学生自主学习的时间和空间不够

复习课上，老师往往表现得主观意识很强，过度发挥了主导作用。很少想到学生会怎么想怎么说，怎么做，想怎么学习等课堂上不是沿着学生的思路去分析问题、解决问题，而是把学生引入自己的思路中，阻碍了学生的思维发展。

3、忽视发散思维知识迁移不够

复习课上往往重知识系统本身，老师罗列知识，以为学生听懂了，概念理清了会说了，就万事大捷，很少引导学生思考与系统有关的知识，学生不会应用，不能归纳与提升。即很少举一反三，综合运用，促进学生发散思维，实现知识的迁移。不能把各部分知识进行归纳整理，以达到巩固提高、融会贯通的目的。

4、忽视“不同的人学不同的数学”的基本理念

在复习课上常常看到的是所有的学生经历着同样的学习过程，同样的习题训练，统一的复习规划，不是不同的学生得到不同的发展，而是把不同层次的学生又再次拉回到同一起跑线进行学习，导致优等生止步不前，中等生原地踏步，困难生则迎难而退的效果。

二、复习课的目标与任务

1、对学生的知识掌握情况进行查漏补缺;

2、帮助学生整理所学知识，理清知识的来龙去脉，构建知识体系，做到“竖成线、横成片”，使学生能更加全面、更加系统地整体理解、掌握相关知识;

3、提高学生应用知识解决问题的能力;

4、进行复习方法指导，培养学生自主学习、自主复习的能力。

三、复习课的实施建议

1、小学数学复习是教师引导学生对所学知识进行再学习和巩固的过程，在这个过程中，要引导学生把所学的知识进行归纳和总结，弥补学习过程中的缺陷，使所学的数学知识条理化，系统化，从而更好地掌握各部分知识的重点和关键。

2、要重视知识的系统化，避免盲目做题，搞题海战术。

3、复习课既不同于新授课，更不同于练习课。新授课目标集中，只需攻下知识上的一个或几个“点”;练习课是将某一点或一部分知识转化为技能技巧;复习课不是旧知识的简单再现和机械重复，关键是要使学生在复习中把旧知识转化，并产生新鲜感，努力做到缺有所补，学有所得。

4、把平时相对独立地进行教学的知识，其中特别重要的是把带有规律性的知识，以再现，整理，归纳等办法串起来，进而加深学生对知识的理解，沟通。

四、如何帮助学生梳理知识(课件)

教育日记 篇7

谈教育改革与人才培养

【引言】中国两弹一星功勋奖章获得者钱学森在逝世前曾提出中国近年为什么没有培养出真正的人才，这个问题引起了我们的深思。回溯中华民族崛起的历程，我们可以发现中国近代那些无数爱国的人士在中国危难落后的时期，他们并没有为谋求个人的利益而做有损国家的事。那些都是近代中国的人才，他们把民族希望寄托在教育事业上，培养国家需要的人才。然而，看今天的教育改革，我们需要深入了解教育改革与人才培养的关系，解答为什么近年中国并没有培养出真正的人才。

【关键词】教育改革、制度、人才

【正文】钱老的问题真正意义上引起了我们教育者与受教育者的反思。我准备从中国近年教育改革内容以及方向、中国与外国教育制度的比较等方向来进行分析。

首先，我们需要了解近代中国的教育改革内容。从获得的资料，我们可以了解到我们中国近代主要实行过三次比较有影响力的教育改革，分别是洋务运动、戊戌变法和清末新政。这三次教育改革都在一定程度上促进了中国教育事业的发展，同时更重要的是这三次教育改革肯定了中国教育事业的重要性。我们相信在有利的国家教育制度下培养出的人才对国家的发展与进步是至关重要的。在这三次近代改革中，涌现出不少有担当的知识分子，他们担当起救国救民的重任，无论在科技还是在文化等多个层面都促进了中国的发展，例如钱学森、康有为、梁启超等人。但是，教育在此发展中，改革迈出的步子却越来越小，成效也只是微著，毕竟我们国家近年来还是缺少真正意义上的人才的。

一、什么因素阻碍了中国教育对于人才的培养

1、教育氛围的抑制。首先，我觉得有必要将中国的教育制度与外国的教育制度进行一个简单的比较。从外国和中国的教育氛围来看，外国的教育氛围更为轻松。他们的课堂更注重生活化观念的植入。例如，在国外教师是经常让学生围成一个圈来进行授课的，在生活化的教育场景中实行教育目的，这有助于拉近师生关系和促进学生对知识的理解。相反，我们传统的教育观念下，那种儒家思想的尊师重道已经极端神圣化了，老师是长者，学生只能顺从。这不利于学生的个性解放，间接地打压了人才的潜能。简而言之，外国的学习氛围更为活跃，他们鼓励创新，注重学生的发言权，而中国的教育氛围呆板沉闷，抑制了人才的个性发展。虽然国家现在也大力倡导师生平等，呼吁尊重学生的个性，明确规定教师不得体罚学生等，但是这些改革的内容和方向都不能从根本上改变教育现状，原因还是根深蒂固的封建思想。

2、教育制度的特点。首先，我认为近代中国教育改革的章程都是从上而下进行的改革，这使得它带有浓厚的功利性与不彻底性。概括表现为这些制度改革都是为了适应当时的社会而不得已被迫进行的，是为了

教育日记 篇8

找着找着，感动了-教育叙事故事

班里有两名男生，一个是小胤，另一个是小棚。

每次排座位，都令我头疼。小胤上课爱捣乱、讲话，影响别人。小棚总是穿着邋遢，很少按时完成作业，学习成绩较差，同学们都不愿意和他俩坐在一起。苦口婆心做了很多思想工作，都是坐不了几天，同学就来找我换座位。现在，任凭我软硬兼施，谁也不愿意和他俩坐在一起。

为了不影响别人，我只好把他俩安排坐在了一起

没料到，科任老师纷纷找到我，这俩人哪能坐在一起？简直没办法上课了一点儿都不听，还影响别人赶紧把他俩调开

该怎么解决这个问题呢？一天中午，我走进班里。同学们，想玩游戏吗？此言一出,学生一下子欢呼雀跃起来。虽然我们在一起相处了四五年，但大家之间真正了解吗？大家互相看了看，脸上露出自信的表情。

俗话说，金无足赤，人无完人。每个人都有优点和缺点。以前我们玩过找优点的游戏，今天，请同学们来找缺点。先请大家来找找我的缺点，大家不要客气。谁第一个说？我真诚地伸出手臂，微笑着说。也许是我的和蔼可亲，同学们开始笑着大胆指出我的不足。

待大家说完，我请大家帮小胤、小棚找一找缺点。这一下，同学们可来劲了，可以把心中的仇恨，一泄为快。在大家的批判声中，这两位同学垂头不语，一脸羞涩。

行径至此，话锋即转，谁愿意为他俩辩解？

良敏说，棚其实挺可怜的，他家很困难，他完不成作业是因为他的爸妈总让他做很多事，还经常打他。上幼儿园的时候，别人都是家长送，他却独自上学良敏的一席话，让棚抬起了头，眼噙泪花。顿时，嬉笑的教室里出奇地安静。

刘昊说，胤上课做小动作、不按时完成作业是不好，可他还有很多优点：去过很多地方，日本、澳大利亚他都去过，他的课外知识懂得挺多，还特爱把好东西与人分享

一言激起千层浪，暖暖的话语打开了两位同学的心扉。胤哽咽着说，我也想和同学们玩，不想被大家瞧不起，今后一定努力去改

棚擦去眼角的泪水，我想和大家玩，怕大家嫌我脏不跟我玩，我已经开始洗头洗澡了此刻，班级里真情弥漫着、荡漾着，孩子们在沉思、反省，深深地触动着。

看火候差不多了，我说：谁愿意做他们的同桌，帮助他们吗话音未落，刘昊迅速举起了手，老师，我愿意和他们当中的一个坐。良敏也举起了手，我愿意帮棚

此情此景，每个同学的内心犹如一池波澜，大家的心灵因之而贴近了。

教师的工作看似平淡无奇、微乎其微，但每一件事都可能成为学生思想变化的十字路口。处理得当，即可成为支撑学生成功的基石；反之，可能成为下滑的斜坡，学生可能由此而跌入人生的深渊。因而我们只有真正走进学生的内心，用体验说话，藏目的于无痕，才能激起学生情感的浪花，叩开心灵的那扇窗。

教育日记 篇9

2017年11月23日(星期四)晴二三班张奕辰妈妈(第八十二篇)

写了这么久的日记，收获很多，不止孩子有进步，作为父母我们也发现了自己很多不足需要进步的地方，也学到了很多教育方法。

让孩子改变不是一朝一夕的事情，包括大人也是一样的，也许大人会觉得自控能力比孩子要强，其实不然，到了真正要改变一个习惯的时候，却发现是很难的，所以要孩子改变也不是你骂他(她)就会改变的，但是只要掌握了正确的方法，随着时间的推移，你会发现改变就发生在你身边，以前的我很容易发火，后来每天写日记，我就会回忆当天所做的事情，哪里是对的，哪里是错的，哪里不足需要改变的，经过一段时间我的脾气好了很多，以前以为都是孩子的错，没有意识到自己错的地方，孩子委屈多了就不和我们沟通了，没有了沟通孩子就会对你抵触，你说的什么他(她)都听不进去，就会造成成绩下滑等等一些不良反应，后来我的脾气没有那么大了，慢慢的孩子也愿意和我交流了，在学校里发生了什么事情都和我分享了，当我们了解了孩子的想法的时候我们才能“对症下药。”

孩子的进步是一点一点体现出来的，所以我们家长千万不要忽视这一点，就像一个人吃饭一样，一口是吃不成一个胖子的，多鼓励孩子，积少成多，慢慢的养成好习惯，今天你养好习惯，将来好习惯养你。

以上是这段时间来的一些感想，感谢老师给予孩子和家长的帮助，谢谢!

2.8魏祥恒妈妈

12月24号星期五晴

(第七十七篇)

这两天儿子迷上了跳绳，每天放学都要跳一会。今天上午也不例外，上午放学回到家里，二话不说就拿起了跳绳去跳，可能是刚学会的缘故吧!今天下午放学比较早，接到儿子，我说:“今天星期五，放学早，我带你们出去玩玩，放松一下吧!”儿子说:“不行妈妈，我们还是回家跳绳吧!”我说:“好吧!真不知道该说啥好。”

晚上吃完饭小宝一直闹着肚子不舒服，我哄着小宝，儿子在那边玩，边等边催着我写日记，写完了好一块发到班里群里。好吧!今天就先写到这里吧!

11月24日星期五晴第70篇

儿子今天表现特别好。中午放学没回家，下午回来见到我说:妈妈，“今天一天我都没见你了。我说:“是啊，中午你没回来，我都想你了，”儿子说:我也想你了。看的出来儿子比以前更爱我了，欣慰，继续努力，争取能成为儿子的好朋友。你开始让儿子写日记，儿子有点抵触，不愿意写，谈条件，这几天看到大群里家长们写的图文日记都太棒了，让儿子看，我写的日记也会让他检查，儿子最近爱上了图文日记，说实话比我画的都好。开心，加油宝贝!附上儿子写的图文日记

过小年日记150字(热门9篇)

时间过得真快，一天又将结束了，一定有不少感想，立即行动起来写9篇日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的关于新年优秀日记范文150字（通用9篇），欢迎大家分享。

过小年日记150字 篇1

在寒假里，我去小爷爷家吃饭，吃饭之前，小奶奶要烧锅，因为在农村，才有灶可以烧，我看见了，就连忙冲过去对小奶奶说；“小奶奶我也想烧锅。”小奶奶答应了，小爷爷帮我准备了一些草，我就拿草烧了起来，灶台里的火，把我的脸都烤的红通通的，我感觉我快变成烤熟的烤鸭了。因为我们家没有灶台，我从来没有烧过锅，我觉得很有意思。

第二件有趣的事情是，在小叔叔的带领下，我和浩然哥哥还有陶佑弟弟烤花生。在小爷爷房子的西边有一块空地，地上有很多干草。

小奶奶帮我们搭了一个小灶，给了我们一个小盆子，我们拿了一些花生放在里面烧起了烧烤。浩然和佑佑负责拾草，我负责烧，我们把花生烤的香喷喷的，可好吃了，

这些都是我在家玩不到的，所以我觉得很有趣，你的趣闻呢？

过小年日记150字 篇2

今天我去卧龙山滑雪了，真是新鲜开心又刺激！

到了卧龙山滑雪场，我看见白茫茫的雪地一望无边，高低起伏的山坡有人正向下滑着雪。

看到别人玩的这么开心，我也迫不及待的领了滑雪的工具，就玩滑雪了。玩滑雪板的时候要坐索道上去，我接二连三的跌倒，后来教练教我坐索道的窍门，身体立直腿要夹住索道栓，眼睛注视前方，后来我顺利的到达了山顶。

开始向下滑的时候，我很害怕，我怕跌倒，我怕跟别人撞到一起，后来我一直在脑海里想着几个要点，两脚分开与肩宽，身体前倾，直视前方，然后我不知不觉的滑了下去，结果很顺利，后来我就不那么怕玩滑雪板了。中间我还跌了一跤，是连滚带爬的到山脚下的，特别疼，我的眼泪都流下来了，但我还是很坚强的继续滑雪，并且学会了滑雪。

这次滑雪让我知道了，世上无难事，只怕有心人！

过小年日记150字 篇3

我的寒假生活五彩缤纷，五颜六色。

假期开始时，我和朋友们每一天都在写作业，不会的题大家一起想。每一天都在书的海洋里漫游，但写晚作业后我们就无聊了，所以我们就想出来一个办法。每天早上去晨跑，每天晚上去散步，每一天早上我们还是第一个起床的我，刷牙洗脸后，他们，可他们一个都没有起床。晚上倒是好多了，我们几个一起去散步，有说有笑。不觉就走到了桥上，桥上很凉快，有许多人也在散步。我们走了一会儿就回来了。我寒假生活多么丰富多彩。

过小年日记150字 篇4

今天是农历新年的正月初六，早上七点多我就起床了，因为我要去宁波音乐厅表演。

到了音乐厅，我把琴拿出来给老师调音。调完琴老师让我们坐在指定的座位上去。

开始排练了，老师先让我们弹《阳春白雪》和《金蛇狂舞》，再让我们弹《送我一支玫瑰花》和《我和我的祖国》。排练结束了，老师给我们分发吃的东西。我吃了一个牛肉干、一块饼干、一个小面包。正式表演开始了，我的心情又紧张又激动。

最后一个节目演完了，观众们都来拍照。演出真好玩。

过小年日记150字 篇5

今天我和爸爸妈妈去了贵安的温泉世界泡温泉。

我们先换掉身上的衣服，穿上泳装和浴袍就开始泡温泉了。温泉世界里有很多大大小小，各种各样的泡池，有药池、酒池、溶洞池、牛奶池……其中让我印象最深刻的就是海泥浴，我觉得太脏不敢进去泡，妈妈很勇敢，迫不及待地想要进去。妈妈一个人进去了，一身泥巴黑乎乎的，海泥还能让她漂在上面，就像漂在海上的一片树叶。我们还泡了牛奶浴、咖啡浴、白酒浴，还去了汗蒸房，汗蒸房里热得像个火炉，我一进去就觉得呼吸困难，马上逃出来了。

我们一直泡到了晚上，又是愉快的一天。

过小年日记150字 篇6

“恭喜发财!”一阵阵问候传入耳中，原来是路上走亲访友的熟人互致问候。而伙伴们则是跑东家串西家，“跟你拜个年!”手中的钞票也多了起来，甚至手中还会赚得一大把香烟。而这大多是送给自己的老爸，有时也会试着抽一下，可咳嗽几声只好把它扔掉了。小姑娘们则在一起咬着嘴皮子悄声细语地说着什么。大人们在一起谈谈家常，老人们则在儿女们的陪伴下观看着TV节目，精彩的节目时而惹得老人们会心地笑个不停。过新年，喜洋洋，家庭大团圆，每个人都春风满面，每个人都嘴角流油。

过小年日记150字 篇7

一转眼，就到了快乐的寒假。啊！终于可以睡懒觉了。还可以去旅游。好开心！

这天，我正准备起来，妈妈就对我说：“起来之后写作业。”“什么时候去旅游？”“等你写完作业，新年那两天再带你去旅游。”我垂下头，只好说：“好吧。我赶紧下床，抱着作业埋头苦干……啊！终于写完了，就在这一瞬间，外边突然下雪了。雪把路上的行人冻得发抖，紧接着，下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬的大雪从天而降，不一会儿，大树上、屋顶上，积了一层厚厚的雪，到处一片洁白，大地好像披上了一件白白的棉袄，我兴奋地跑出去，和小伙伴堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！

这真是一个快乐的寒假！

过小年日记150字 篇8

今天，我和我的哥哥、弟弟和妈妈一起去妈妈以前的中学。并玩了滑滑梯。

一进去，我便看到了许多的运动器材，如双杠、单杠等许多说不出名字的，我们玩了一会儿后，我们便回来了。在回来的路上，我的弟弟看到了一个滑滑梯，便嚷嚷着要玩，妈妈让我和哥哥看着他，并嘱咐我们只能玩二十分钟。我们爽快的答应了。一开始，我们三人玩起了抓人游戏，弟弟因为太小，跑得慢，所以他拥有法力——冻结5秒钟，抓和躲时都能用。后来玩了一会，弟弟就觉得不行了，我们只好结束游戏。，我和哥哥还有弟弟想到了一个游戏，那喝完的矿泉水瓶当战车，从滑滑梯上滑下去，谁的先下来谁赢，我的矿泉水瓶，比较短，不占优势，于是，我便想到了一个办法，让自已的瓶子跑到他们的前面，他们加速就相当于在帮我加速，所以屡战屡胜。

这时，我看了一下手表，啊，已经过了一个小时了，回家免不了一打。

过小年日记150字 篇9

瞧！小朋友的寒假生活多么丰富多彩啊！

一张张愿望卡寄托了小朋友的自己人生的希望。小小年纪，愿望可不小呢！有想当老师的，有想成为科学家、工程师和物理学家的，有要探索宇宙的……

一张张照片记录了孩子们丰富的假期生活。小小年纪却也有了走南闯北的经历：海南三亚、哈尔滨、新疆……除了旅游，有些小朋友也把假期过得更有意义。有八个小朋友组成了“追梦小分队”一起参加了社会实践活动。很多小朋友利用过春节回到了农村老家，认认真真体会了一把年俗。

一张张笑脸里，是孩子们的成长，相信新的学期每一位小朋友都会有新的征程，加油吧！

2024过年日记150字(汇总9篇)

很快一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，不如趁现在好好写9篇日记。那如何写9篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的过年了日记150字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2024过年日记150字 篇1

过年的时候我很开心。

过年的时候，可以跟小伙伴玩，玩很多很多天，也可以向你的小伙伴交流你是怎样过年的。过年的时候，也可以穿新衣服，每个小伙伴都穿着艳丽的.衣服，把这个年打扮得更加绚丽多彩。或你穿的新衣服很漂亮，可以给你的小伙伴说一说这件衣服是谁给你买的，或和小伙伴说一说这件衣服是在哪里买的，也可以给小伙伴说一说这件衣服多少钱买的。过年的时候，也可以放鞭炮，放鞭炮可以赶走年兽让年兽不祸害百姓。有的时候放鞭炮，是好事，可以让你家变的更加幸福，也可以让你们家变的更加富裕。

2024过年日记150字 篇2

一天，我和爷爷去看电影，我觉得很好玩，电影里的内容有：“哆啦A梦”，和大雄，哆啦A梦总是给大雄变出一些奇形怪状，很奇异的东西，哆啦A梦带大雄环游各个地方，去各个地方玩，有一次，哆啦A梦给大雄变出了一个门，把这种门安装在一个地方，打开门就能去有恐龙的侏罗纪时代，去未来世界，我真想有这种门啊！那样，我就可以去有恐龙的侏罗纪时代去探索，我还想去未来世界，知道我们的未来世界是怎么样的。

在回家的路上，我真希望我的愿望能够实现。

2024过年日记150字 篇3

今天我和妈妈去外婆家玩。 到了外婆家，外婆家的小狗就朝我旺旺叫好像在欢迎我似的。一开始我觉的'很我聊，于是我就在外婆家你找点乐子。我看到了大虾，我就开始斗虾了，我挑了两只大钳子的虾放在盆里，找了一根小木棍挑逗它们，结果两只虾打斗在一起了，有只虾的钳子不小心被另只虾打斗断了，痛的退到盆边不敢动弹了，这只可怜的虾战败了。

中午饭桌上有好多菜 烤鸭、鸡汤等等，我帮外公盛饭，外公说;‘你真懂事。’夸得我心里比蜜都甜。

下午我去爬方山看到了好多花，百花齐放十分美丽。我爬到了方山上看了一会景色就下山了。

今天真是快乐的一天!

2024过年日记150字 篇4

今天是大年初一，我一大早就起床了，穿上了新衣服，迫不及待的下了楼。听到了一声声的鞭炮声，我心里痒痒的，也想放鞭炮。我先拿了一串鞭炮，叫爸爸用打火机点火，爸爸点好了火，我马上跑进了屋里，只听见：啪！啪！的声音，啪！啪！啪！啪！啪！又连续的发出好几声，比原来更响了，吓得我发抖。

这时，我想起昨天晚上看到的新闻，新闻上说一个四岁的小孩，晚上跟她爸爸去散步的时候看到地上没放完的鞭炮，他想把鞭炮放完，这时他刚拿起鞭炮，啪的一声鞭炮炸开了，那个小孩的'四个手指头给炸断了，这真是一个可怕的新闻，我可不学他。

2024过年日记150字 篇5

过年了，今天是大年初一，我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一同去给太姑爷、太姑奶、叔公、叔婆拜年，太姑爷86岁了就是身体有病，有点不认识人了，我觉得他很可怜，太姑奶身体好。

叔公给我们做了一桌好吃的菜，里面有变蛋、咸鸡、白斩鸡……

我最喜欢吃变蛋，我很喜欢小寅舅舅，他也喜欢我，在叔公家玩了一天才回家。

2024过年日记150字 篇6

暑假的一个星期天，我觉得没什么好玩的，就和爸爸一起出去打羽毛球。

比赛刚一开始，爸爸就打了一个很高很高的球，我一直后退。不知怎么了，球飞到半空就落下来了。我又迅速向前跑，但是我没看准，打了一个落空。

我真是气死了。我弯下腰拣起球，向空中一抛，跳起来，看准球，用力一打，球向爸爸飞去。爸爸没有丝毫紧张，而是看准球，轻轻的把球打到我这边。我也冷静下来。突然，我想了一个密招。我只是碰一下球，球没飞到一米就落下来了。爸爸无法接球，我终于得了一分。

经过半小时的龙争虎斗，爸爸还是胜我一筹。我垂头丧气的往地上一坐。爸爸说：“别灰心，胜败乃兵家常事。”我听了又恢复了信心，准备再打一回合。

2024过年日记150字 篇7

过新年啦，祝大家新年快乐!

大年初一，我穿上了又漂亮又柔软的衣服，还有时尚的裤子，保暖的靴子。一照镜子，瞧!多美啊!奶奶一大早就为我煮好了汤圆，新年真是甜蜜蜜呀!好多亲戚朋友都提着礼物来我家拜年，我家都成“小超市”了。我挨家挨户去拜年，特别祝福太爷爷、太奶奶健康长寿。半天下来，口袋里塞满了红包，收获可不少呢!中午与晚上都是满桌的.好菜，真香啊!

晚上，家家户户放起了烟花，绚烂的礼花非常美，但我又害怕那“嘭嘭”的声响，只能捂起耳朵。放炮的时候，还是把我吓得心怦怦直跳。

2024过年日记150字 篇8

烈日炎炎的夏日，我们来到了深圳市警备区预备役防化团，在这里将展开我初中生涯中的第一次军训，我的心情激动不已。

带领我们连队的，是杨教官。杨教官对我们十分严厉，不允许我们犯一点儿错误，我们的心情忐忑不已，生怕犯了一丝错，原本激动且期盼的心情一下子烟消云散了。

军训生活十分艰苦，上午，我们在烈日下举办了开营仪式，军营的纪律十分严格，教官要求我们要一切服从命令，并且不能随意讲话。

下午，我们练习巩固了军人的基本动作，训练十分艰苦，我们累得满头大汗，许多人都抱怨不止，但是我知道，我们必须要坚持！

这次军训将会教给我们很多有用的东西，我一定会认真学习，这样才能令我的军训生活更有意义！

2024过年日记150字 篇9

炎热的夏天来到我们的身边，也就意味着暑假也来到了我们的身边呢。我们也开始了暑假生活，仔细想一想，这个假期将近两个月时间，我可不能虚度这两个月的时光，爸爸和我商量，要把时间充分利用好，目的就是让这个暑假过的开心、快乐、有意义，度过一个充实的暑假呢。

我很喜欢弹琴，所以暑假当然就报名了一个钢琴班，每一周我都要弹钢琴和学英语，还要完成学校布置的作业，所以我这个暑假非常忙，要把时间充分的利用好，我要日事日毕。

这个暑假我还要读各种各样的书，读书能够让我掌握更多的'知识，爸爸说：“行万里路，读万卷书。”希望这个暑假多读一些有用的书。

关于元宵日记150字(集合9篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的元宵节作文150字（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

关于元宵日记150字 篇1

今天是元宵节，早上妈给我煮汤圆吃。

汤圆很小我一口就能吃两个，晚上妈带我去看烟花。我自己带了一盒炮和一个灯笼，烟花很好看，有彩色的、有紫色的、中间还有灯像瀑布，我们不怕烟花的响声，看完烟花，我们回到家。我和外婆看了元宵晚会十点了，我们准备睡觉。

关于元宵日记150字 篇2

今天是一年一度的元宵节，家家都包饺子，放鞭炮，做灯笼。

我家也不例外，我伯伯家做灯笼，我家买鞭炮和香。我们家做好饺子，先贡享一下，然后才能吃，吃完饭后我们提着鞭炮去上坟，路上也有许多人也是提着鞭炮，和做的灯笼也去上坟。一路上都是劈里啪啦的'声音。我们先去老坟把做的灯笼挂在树上，然后再放鞭炮和一些小炮，再烧一些大金就可以啦，我们又去我爷爷的坟地在去的路上我们看见啦不少烟花很是漂亮。但是也有人在放鞭炮。

当我们走时还能看到烟花，听到鞭炮的响声，很是热闹！

关于元宵日记150字 篇3

今天是元宵节，街道上人山人海，异常热闹，因为人们都赶着去看烟花。

就在最后一刻，秒针触到了“12”这个位置时，急促而美丽的烟花直冲云霄，紧接着，“轰隆隆”的一声，烟灰绽开了隐藏已久的笑脸。让我难忘的是如李白所形容的：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的“瀑布”了！红绿相间的烟火也是引天，人注目；那“群星闪烁”也很受欢迎。

当一个如孔雀开屏形状的烟花绽放时，一阵阵热烈而又如雷鸣般的掌声响起，那时虽然天气寒冷，北风怒吼，可是那气氛还是热火朝天，今晚的南靖已成了“不夜城”。

真是壮观而美丽，今年的元宵节真令人难忘！

关于元宵日记150字 篇4

我喜欢过春节，因为可以收压岁钱，还可以放烟花；我喜欢中秋节，因为可以吃月饼，还可以赏月；我更喜欢元宵节，因为可以吃汤圆，还可以猜灯谜。我最喜欢猜灯谜了！

昨天，我们学校就举行了一个别开生面的猜灯谜活动。老师们把每个同学写的灯谜一张张的挂在学校的大门口和走廊上，同学们成群结队地穿梭在这些灯谜之中欢快的猜着灯谜。我一共猜了二十一条灯谜，老师还送我一个卷笔刀作为奖励。真是一个快乐的元宵节啊！

关于元宵日记150字 篇5

今天，我去五姨妈家去过元宵节。

下午，我在五姨妈家玩的时候，外面下起了鹅毛大雪，我很兴奋。接着，我和表哥一起在电脑上玩赛车游戏。刚开始我玩的不太熟，慢慢的，我就可以跑第一了。

不知不觉到了晚上吃完的时间了。五姨妈和五姨夫给我们做了丰盛的大餐，我吃的好饱啊，然后。我们又一起去看礼花。

今天我很高兴。

关于元宵日记150字 篇6

今天上午，我高高兴兴和外公一起去看打龙灯。一开始就来了三辆彩车，接着来了二排龙灯，龙腾虎跃。随后又来了老年腰鼓队，她们穿得幢的衣服很漂亮，花花绿绿的，打着腰鼓跳着舞，好看极了。

紧接着又来了一条三百米长的木板龙灯，还有秧歌舞、蚌舞…她们跳着舞、打着鼓，敲着锣，使我们看得目不转睛，眼花缭乱。看的人成千上万，来来往往，川流不息。马路两边热闹极了！

大家都说今年灯会办得真好！

关于元宵日记150字 篇7

转眼又到了一年一度的元宵节，奶奶又包汤圆了。

我在一旁看着。她把糯米粉和成一个白白嫩嫩的大面团，然后搓成长条，用刀切成一小块一小块的，再把那小块的面团揉的圆滚滚的。为了使汤圆更美味，还包入芝麻、豆沙、草莓、枣泥、白糖等等。

刚搓好的汤圆，雪白雪白的，像一个个小圆球，可爱极了。奶奶把汤圆放进锅里煮，不一会儿就煮好了。她给我们一人盛了一大碗，闻一闻，啊，又香又甜！一个个汤圆像一个个剥了壳的鸡蛋一样晶莹透亮，真让人馋涎欲滴。夹一个放进嘴里，轻轻咬一口，软软的滑滑的。一种白糖味儿，在嘴里绽放。

我知道，奶奶希望我们吃了汤圆，一家人永远团团圆圆的。

关于元宵日记150字 篇8

今天是元宵节，晚上我和妈妈一起去赏灯。大街上人来人往，十分热闹。大路两边挂着红彤彤的大灯笼，真好看!路边的树上放着五彩缤纷的.霓虹灯，真漂亮!

公园里有许多的卡通灯，看到它们，就像在看动画片一样，真有趣!

关于元宵日记150字 篇9

今天是元宵节，我非常的开心。爷爷帮我买了2盏孔明灯。

上午，奶奶做了饺子和圆子，我和小妹妹玩兔子灯和元宵灯。晚上，全家人一起看元宵晚会。吃晚饭，我和妈妈去逛街，我们看见树上挂起了一个个大大的红灯笼，我们还去了公园，看了灯展。

我们看到人们在舞龙狮，还看见了小朋友们和爸爸妈妈在放孔明灯。于是，我和妈妈也拿出孔明灯，把孔明灯放飞在漆黑的夜空中。孔明灯越飞越高，远远望去孔明灯像一颗颗小星星一闪一闪的。今天真是一个快乐的元宵节啊！