关爱活动总结

关爱活动总结十二篇。

在工作上，时间就过得非常的快，这段工作经历让我学到了不少，那么就需要我们对工作好好进行总结，工作总结其实也是一种民主监督的形式，什么样的工作总结能给人带来好的感受呢？在此，你不妨阅读一下关爱活动总结十二篇，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

关爱活动总结 篇1

关爱服务活动总结

在过去的一段时间里，我们组织了一系列关爱服务活动，旨在帮助并关心社区中的弱势群体。这些活动涵盖了老人院、孤儿院、贫困地区以及残障人士等不同群体。通过这些活动，我们向社会传递了温暖和爱，也使我们对生活的感悟更加深刻。

我们的第一个活动是去一家老人院探望并陪伴那些年长的人们。我们花了几个小时与他们聊天、听他们讲述他们的故事，还帮助他们做些简单的家务。通过与他们的交流，我们了解到许多老人在家庭中经历了孤独和无助，我们的到来给予了他们极大的慰藉。同时，这次活动也让我们深刻意识到尊重老人并给予他们关怀是我们每个人都应该做的事情。

接下来的一个活动是去一所孤儿院探望那些没有父母呵护的孩子们。我们为孩子们带去了食物、玩具和学习用品，并陪他们玩耍、讲故事。我们看到了许多孩子们笑脸绽放，对生活充满了希望。这次活动让我们更深刻地意识到爱和关怀对于孩子们成长的重要性，我们决心为他们提供更多的资源和支持。

另一个活动是去贫困地区为一些家庭提供帮助。我们为他们送去了粮食和日常用品。当我们看到他们收到这些帮助时的喜悦和感激之情时，我们深深地被触动。贫困地区的人们面临着生活的困境，我们希望能够通过这次活动为他们带去一丝温暖和帮助，让他们感到社会的温暖和关怀。

最后一个活动是与残障人士一起度过一个愉快的下午。我们组织了一场体育运动比赛，并为他们准备了精美的午餐。这次活动带给我们的不仅有愉快的时光，更重要的是让我们明白了残障人士同样需要关心和支持。我们认识到每个人都应该享受到平等和包容的社会环境，我们将继续努力为残障人士争取权益，并提供更多的服务。

通过这些关爱服务活动，我们不仅帮助到了许多需要帮助的人们，也让我们更加珍惜和感恩拥有的一切。我们看到了人们在困境中仍然保持着乐观和坚强，他们的付出和努力激励着我们。我们深深地明白到，生活中最重要的是爱和关心，并通过自己的行动向他人传递这份爱。

这些活动也为我们提供了一个宝贵的机会，让我们亲身经历了关爱服务的重要性。通过接触和沟通，我们看到了社会的不足和需要，也了解到自己的责任和义务。我们决心继续组织更多的关爱服务活动，让更多的人感受到社会的关怀和温暖。

通过这一系列关爱服务活动，我们向弱势群体传递了爱和温暖，也收获了理解和成长。我们将继续努力，为社会贡献自己的一份力量，让更多的人感受到关爱和尊重。

关爱活动总结 篇2

关爱部队活动总结

一、活动背景

为了进一步强化对军队的关注和关爱，提高士兵的军事素质和生活质量，我们组织了一次关爱部队活动。活动期间，我们深入驻地部队，开展了一系列丰富多彩的活动，旨在为军人提供一个放松身心、提升士气的机会。

二、活动内容

1.军事比赛：我们组织了一场精彩的军事比赛，包括体能测试、射击比拼、军事技能考核等项目。这些项目既锻炼了士兵的体能，又提高了他们的战斗力和应变能力。

2.文化活动：为了丰富士兵的精神生活，我们组织了一场精彩的文化演出。节目包括歌舞表演、小品、相声等，既能让士兵们放松心情，又能提高他们的文化修养。

3.心理健康讲座：为了关心士兵的心理健康，我们请来专业心理咨询师，为他们开展了一场心理健康讲座。通过讲座，士兵们了解到一些常见心理问题的解决方法，增强了士兵们的心理抗压能力。

4.慰问走访：我们组织了一次走访，慰问驻地部队的士兵们。我们给每个士兵送去了慰问品，包括献爱心卡片、生活用品等。同时，我们还与士兵们亲切交流，向他们表达了社会对他们的关心和感谢之情。

三、活动效果

通过此次活动，我们取得了以下效果：

1.提高士兵的士气：活动充分展现出社会对军人的关心和支持，让士兵们感到备受尊重和重视，进一步激发了他们的荣誉感和使命感，提高了他们的士气。

2.促进军民关系：通过与士兵们的互动和交流，搭建了一座军民沟通的桥梁。士兵们深切感受到了社会的关怀，加强了军民之间的联系和理解。

3.加强军事训练：通过军事比赛和技能考核，士兵们的军事素质得到了进一步提升，战术技能也得到了增强。

4.关爱士兵的情感需求：活动中的心理健康讲座为士兵们提供了心理调适的方法和工具，帮助士兵们更好地面对压力和困扰，增强了他们的抗压能力。

四、活动收获

通过此次关爱部队活动，我们不仅为士兵们提供了丰富多彩的活动和物质慰问，而且让他们感受到来自社会各界的关怀和支持。此次活动不仅加强了军民关系，提升了士兵们的士气和战斗力，更体现了我们全社会对军人的深深敬意和感激之情。

五、展望未来

此次活动的成功举办，为今后的关爱部队活动打下了坚实的基础。我们将进一步加强组织力量，提升活动质量和水平，为军人提供更多更好的关怀和帮助。同时，我们也呼吁全社会加强对部队的关注和支持，共同为维护国家安全和军队建设作出积极贡献。

关爱活动总结 篇3

为推动“关爱女孩行动”的深入开展，20xx年度杭盖街道办事处广泛发动社区各界参与，初步形成了全社会关爱女孩的良好氛围。主要是进一步丰富和突出了计划生育宣传教育活动的内涵与重点，为从根本上扭转某些群众“重男轻女”思想和解决出生人口性别比问题，奠定了良好的宣传教育和舆论导向基础，落实了相关部门的责任制，在辖区内营造出关爱女孩的浓厚氛围。现将20xx年度工作总结如下：

一、领导重视，为活动的顺利开展提供了组织保障

我办领导把开展关爱女孩行动作为计划生育工作的一项重点，列入了重要议事日程，认真落实了党政领导责任制，形成了党政一把手亲自抓、负总责，分管领导具体抓，计生科人员和社区干部配合抓的工作局面。20xx年年初根据人员变动重新调整了关爱女孩行动领导小组，并且制定了切实可行的行动实施方案和宣传计划，加大了资金投入，保证了关爱女孩行动的顺利开展。

二、宣教为先，形成了关爱女孩的强大舆论氛围

20xx年度我办把关爱女孩行动作为婚育新风进万家活动的重要内容，充分利用各种媒体、结合民俗节日，传播了“以人为本、关爱女孩、男女平等、生男生女一样好”等科学文明的理念。在各社区、居委会成立了“关爱女孩行动”小组，专门负责本辖区的关爱女孩宣传及关爱女孩行动。同时我办配备了34名宣传员，做流动宣传。我办今年印刷和发放关爱女孩宣传品20xx余份，张贴标语、条幅20余幅，播放宣教片5场。另外我办还充分依托社区计生服务室、人口学校等阵地，开展了群众喜闻乐见的计生宣传活动。如在20xx年6月在全办事处开展了一次知识竞赛，发动群众广泛参与取得了良好的效果。20xx年3月8日在欣康居委会协助锡市计生局举办了一场以宣传新型婚育观念为主要内容的以“婚育新风进万家”、“关爱女孩”、“生育关怀”为主题的大型宣传活动，其中部分节目中大力融入了关爱女孩、消除性别歧视和不平等现象等内容。3月19日，我办在德尔斯图社区开展了以“真心关怀、真情服务”为主题的宣传、教育、咨询、服务活动。活动中主要对辖区的女孩户进行了“真心关怀、真情服务”，活动以散发宣传品、政策广播、现场服务的形式开展，同时将文艺演出与计生有奖知识问答结合起来，通过寓教于乐的形式，大力宣传了新型的生育文化。一年来，通过广泛深入的宣传教育，促进了群众转变“重男轻女”的生育观念，淡化了人们在生育上的性别偏好，在全社会进一步树立性别平等意识、保护妇女、关爱女孩的意识和妇女特别是女孩重视自身价值、自我保护的意识，营造有利于女孩生活、发展的舆论氛围和社会环境。

三、规范管理，为女孩家庭提供优质服务

20xx年我办在开展计划生育优质服务上下功夫，全面推行了为女孩家庭提供优质服务活动，努力维护了育龄妇女的合法权益。自开展关爱女孩行动以来，我办积极采取措施，全方位帮助女孩家庭。在具体工作中我办要求各社区、居委会积极帮助独女和双女户提高致富技能，并为其建立家庭档案，实行定期随访，跟踪服务。在申报低保、民政扶助、民政救济时，对计划生育女孩户实行优先申报，20xx年我办辖区已有20户女孩优先享受到了城市低保。20xx年春节，我办领导走访慰问了独女户5户，为其送去了慰问品。在为辖区贫困母亲发放“爱心母亲卡”时，我办向女孩户进行了倾斜，将大部分“爱心母亲卡”发放到了独女户手中。20xx年7月，东胜社区“流动人口之家”开展了为女孩送关爱活动，为本辖区4名贫困女孩捐助了学习用品，使其得到了计生干部的关心和帮助。同时在政策、信息、技术等方面帮助女孩家庭发展经济，免费为二女家庭提供各种生产、生活实用技术服务，从而加大了对女孩家庭政策推动机制的创新。

四、政策推动，预防非法鉴定胎儿性别现象出现

预防和控制非医学需要的胎儿性别鉴定现象是“关爱女孩行动”的一项重要举措，为全面制止我辖区内出现非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠行为，我办年初与本辖区的医疗、卫生、公安等协管部门签订了“协管部门计划生育目标责任状”，明确了双方在计划生育方面的责任。同时我办还制定了切实可行的监控制度，对本辖区的“杭盖卫生院”等个体医疗机构进行了全方位的监控，从而真正杜绝了非法鉴定胎儿性别现象的发生。20xx年，我办全面加强了计划生育依法管理的力度，切实抓好“一法三规一条例”的贯彻落实，把生育、节育、奖励、处罚政策落实到位，抓好了孕前管理工作，特别是对二孩孕前和孕中的监控管理工作，预防和减少非意愿妊娠和选择性别中止妊娠等违法现象，促使出生性别比逐步趋向平衡。

关爱活动总结 篇4

为全面提高我校未成年人的思想道德素质，营造文明和谐的社会环境，实现良好的校园氛围，做好关爱未成年人工作，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，对我校开展的未成年人关爱活动做以下总结：

(一) 加强组织领导

未成年人思想道德建设事关全局，校内各党员干部和党员教师务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设的体制和长效机制上下功夫。要因地制宜，找准突破口。

　(二) 坚持以人为本

要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。

(三) 做好信息报送

信息报送是单位工作的缩影，是领导机关判断形势的依据。各单位要高度重视信息报送工作，进一步改进信息工作方式，提高信息质量，努力增强信息报送的时效性，切实做好未成年人思想道德建设的信息报送工作。

　(四) 强化落实考核

弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，注意将这项工作纳入整体工作之中，与团的其它工作有机结合。

(五) 注重营造氛围

要充分发挥新闻媒体的作用，及时反映未成年人的需求，宣传和报道促进未成年人思想道德建设过程中涌现出的先进典型，把树立传统道德典范和当代新人形象有机结合起来，让未成年人感觉可亲、可近、可学，在全社会形成正确的舆论导向和良好的社会氛围。

关爱活动总结 篇5

高寨乡中心小学2012年实施“远教关爱驿站”活动

总结为深入贯彻落实**、省、市、县有关精神，进一步加大远程教育在学校的应用和对社区的影响力，扎实推动远程教育围绕中心、服务大局、构建服务基层平台的工作机制，积极探索现代远程教育助推学校教育管理的有效途径和方法，利用远程教育资源为学校师生提供服务，为群众解难题、促发展，切实把远程教育优势融入到党的基层组织建设年活动中，融入到学校素质教育深化中。一年来，我校根据《开阳县教育局关于建立“远教关爱驿站”的通知》精神，结合学校实际，在学校建立了“远教关爱驿站”并开展了相关活动，现就有关工作开展情况作此总结：

一、紧扣主题，扎实推进。

在活动中，我们紧紧围绕“传递亲情、互助互爱、快乐成长”的活动主题，充分利用学校网络设备、远程教育设备等，为在留守儿童学生与父母之间传递亲情而努力，充分调动教师志愿者的帮助关爱力量，促进学生，特别是留守儿童学生健康快乐地生活和成长。

二、提高认识，加强组织领导。

活动初期，学校就组织召开了活动安排部署会，学习了上级有关文件，明确了工作职责，使各教师要高度重视此项活动，提高认识，统一思想，并成立了学校“远教关爱驿站”活动领导小组，落实专人负责，拟定适应学校工作开展的实施方案，把此项工作纳入学校重点工作切实推进，切实保障了活动的如实开展。

3、 加强活动和措施，确保活动的有效性

为了确保活动的有效性，我们采取了一系列具体措施。

一是加强学校网络建设，为留守儿童家庭情感的传递搭建平台。在留守儿童学生父母具备**通话条件、时间的情况下，定期运用网络平台让留守儿童、农民工子女等学生利用学校电脑，通过互联网与父母**通话；在学校**设置了“远教关爱驿站”平台，方便了留守儿童、农民工子女与父母、同学、老师交流。

二是成立了关爱留守儿童和农民工子女的教师志愿者队伍。活动初期，学校就成立了由全校教师组成的教师志愿队，结合学校“三联三进”活动的要求，对学生开展心理辅导、业余教育等活动，在学习上关心、心理上辅导、生活上帮助，切实关爱留守儿童和农民工子女。

三是开展“一校一影院”活动，丰富学生生活。在平时的教育教学活动中，各班班主任和品德课教师，充分利用远程教育设备，根据教育实际需要，利用班队课或品德课，适时组织学生**爱国主义教育影片，开展爱国主义教育，丰富了学生的生活。

四是充分利用远教平台，开展“小小邮递员”活动。在活动中，学校远程教育工作小组积极利用远教平台定期**家庭教育、农民文化技术、法律法规等相关资料，制成教学片或知识卡，向师生进行宣传，同时通过“小小邮递员”活动，由学生向家长或群众传递****进行宣传，促进学校教育教学工作的开展，推动当地经济、文化的发展，不断提升运用远程教育服务的水平。

四、加强宣传，大力营造氛围。

在活动中，我们加大宣传力度，充分利用学校广播和宣传栏及时发布学校“远教关爱驿站”工作的最新信息和动态，切实加强“远教关爱驿站”活动的**宣传，使“远教关爱驿站”的建设活动深入人心，引导广大师生及社区群众积极参与，并形成良好的活动氛围。

五、加强制度建设。

根据工作需要，我们建立了相关的管理制度，积极探索，推进落实，完善“驿站”建设、管理、维护等各项制度，确保了“远教关爱驿站”得到及时更新和正常运行，使“远教关爱驿站”活动真正发挥了其应有作用。

开阳县高寨乡中心小学

2013年1月8日

关爱活动总结 篇6

生育关怀，助学圆梦。今年我市通过市、乡、村三级计生协会联动，争取社会各界支持，筹集资金35万元，向142名困难计划生育家庭的女大学新生提供了资助。

座谈会上，除王盼盼外，今年被湖北经济学院录取的于骏杰、被湖北大学录取的袁姗姗等４位同学作为今年受助学生代表作了发言。她们真诚地表达了内心的感激，并立志在今后的学习中不断勤奋学习，不辜负政府、社会对他们的关心关爱。面对坚毅上进的孩子们，副市长文玉莲发表了情真意切的讲话。她希望同学们继续保持刻苦钻研的求学态度，努力取得优异成绩；在未来人生历程中自强不息、奋发进取，不断锤炼自己的意志品质，以勤奋和智慧去采撷成功的果实；牢记社会各界对自己的无私帮助，用爱心传递爱心，以优异的学业回报社会。同时，她要求各级各部门高度重视，上下联动，积极开展关爱计生家庭女孩助学行动，让更多的计生家庭女孩顺利完成学业。

据了解， 我市自20xx年启动“关爱计生家庭女孩助学行动”以来，通过“关爱女孩基金”这一爱心载体，每年对家庭困难的独生女大学新生给予援助，援助对象已达到540名，累计发放资金156万元，一定程度上缓解了她们的就学困难。

关爱活动总结 篇7

篇一：关爱自己活动总结

“关心自我，关爱他人”活动总结

一、活动主题

关心自我关爱他人快乐成长

二、活动背景

随着社会压力以及各大高校发生一些不良事件，大学生的心理健康问题需要正视，作为一个在校大学生，我们应该拥有健康的心理，学会关爱他人，关心自己，健康快乐的成长

三、活动目的

为大家树立良好的积极乐观的心态，学会感恩与关心他人，学会如何调节自我心情，在遇到不好的心态应如何处理，摆正，咨询心理师

四、主办单位

南京工业大学泰州科技学院化工学院

五、活动对象

化学工程与工艺10转本班

六、活动时间

4： 20xx年5月31日下午00点

七、活动地点

南京理工泰州科技学院3307

八、活动形式

以“关心自我，关爱他人，快乐成长”为班会主题，进行开展

九、活动流程

1主持人介绍活动主题和目的，并宣布活动开始。

2．由“大学生心理**”引出本次活动内容。yJs21.cOM

三。介绍大学生心理现状

4.分析大学生当前的心理状况

5收集大学生心理调查案例

6让我们互相讨论一下。有什么好的方法来处理自我心理调节吗

十、活动内容

1主持人致开幕词，介绍活动主要内容。

2．投影中**关于的一些大学生心理的**，并由主持人进行解说

十一、活动注意事项

3．会前调试准备好话筒，调试好电教设备

4主持人要注意应变，及时调整时间

十二、经验总结

为了尽快确定活动形式和参加人数，应尽快通知学生。

并且为提高同学们参加活动的积极性，可以先想一个大概的活动形式?然后通知他们，让他们提出建议，在他们提出建议时可以通过口头的形式，以得到最快的反

馈。或者在确定活动形式的过程中，让一些学生和班委一起参与活动的组织和策划。

在筹备活动中，我们应该尽力使活动中可能出现的问题变得全面。?

3?多组织实践活动，让大家能够有的机会学习在课堂上得不到的知识,学会从实践中来又到实践中去的道理。在活动中，班委要与学生进行沟通。

能增加不太熟悉的小组成员之间的交流吗？加深大家之间的了解。

4 在组织活动的前期工作中，要具体安排人员工作，做到有条不紊保证了活动开始的准时性，并且能够让每个人都有各自的工作，专心搞好工作。在工作当中?要把工作完成的进度上报给总负责人?

以适当调度工作。?

5活动结束后，最好开个总结会。这会让他们知道整个活动的意义。6班委应该多组织一些活动，把学生从学习和工作的疲劳中解放出来。最全面的写作站可以增强全班同学的凝聚力

十三、活动总结

通过这次班会的开展，我们可以更好地了解自己，珍惜自己，更加关心别人。懂得人与人之间的关爱不可缺少，关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提本次主题班会的召开，通过加入的一些小游戏，增加同学们之间的互动，让同学们在娱乐的同时，了解自己的不可或缺性，也体会互帮互助的重要性。重在给大家一个警醒，我们应该重视自己、真爱自己，

同时，我们可以给别人关心和帮助。被别人爱是一种幸福，关心别人是一种幸福。让我们人人心中都有爱，每个人心中都充满阳光我们每一个人都是存在在这个世界上不可替代的个体，我们组成了我们生活的群体，在这里面，我们需要真爱自我，更要关爱他人。

真爱自我要经常与自己的心灵对话，时常温柔地提问自己的满意度，也要对自己充满感恩要学会善待自己。只有爱自己的人才能用爱去关心别人。只有彼此相爱，才能有和谐的爱情氛围。所以无论有多忙压力有多大多留一点时间关爱自己,思想汇报专题才会使生活更加充实美好，绽放出无比欢乐的绚丽色彩。

关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。

我们在活动中感受到了团体的快乐我们从今天的班会上收到启发，学会自我保护，自我珍爱，珍爱我们的生命，珍爱我们所拥有的一切，珍惜身边的朋友和他们所赋予的感情。

我们都知道生命是宝贵的，生命是一种美，我们应该学会欣赏它；生命是一种善良，要学会感恩；生命是一种关爱，要学会在乎；生命是一种责任，要学会履行；生命是一种宽容，要学会谅解；生命是一种付出，要学会磨炼；生命是一种尊重，要学会理解；生命是一种和谐，要学会相处；在生活中，我们不仅要爱自己，更要营造和谐的生活环境。

化学工程与工艺10转本班

20xx年来，我校师生志愿者，利用周

六、周日时间，赴西陵一路路口**密集场所开展志愿服务活动，出勤人数达850余人次。开展排队等候志愿服务，劝说市民文明出行，维护社会秩序，营造良好的出行氛围；开展卫生清扫、清

除了校园周边的白色垃圾等环境整治活动。

在“课内比教学、课外访万家”主题实践活动中，学校要求老师做到“课外访万家”活动覆盖全体学生家庭、覆盖教学区域内的全体学生的基础上，按照“六必访”“六不准”“六必进”“六知道”等活动要求，制定了访前、访中、访后一套“课外访万家”工作流程，确保家访出实效。探访前，以班级为单位成立了家访小组。班主任带头家访，所有老师都参加了家访计划。访谈中，明确基本任务，即了解学生家庭基本情况、学习习惯和居家生活习惯；向家长反馈学生在学校的学习情况和表现，配合家长推动学生教育措施和方法的发展，寻找良好的家庭教育模式；做好家长关心的热点问题的宣传和解释工作，争取家长对学校工作的理解和支持；宣传学生健康成长的心理、生理、安全知识；听取家长对学校工作的意见和建议。

访后，对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写“家访手记”。以文字和**的形式建立学生家访档案。6月底，家访结束后，每位老师都要写一份详细的家访报告。

学校整理意见建议，完成整改工作。这项活动极大地拉近了家庭与学校的关系，统筹了家庭与学校的资源，共同促进了学生的健康成长。教师在活动中展示出的饱满的工作热情以及不怕苦不怕累、无私奉献的精神风貌，赢到了广大家长的一致好评，为我校营造了良好

的外部形象。

长期性地开展校园纪律和卫生维持和督导工作，学校安排党员志愿者佩戴标志利用课间、课后时间进行校园纪律、卫生维持和督导工作，使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁，使我校的校园紧张、活泼、有序。

组织教师在课余时间对留守儿童、农民工子女、特困生、学困生进行学业辅导，讲授健康、卫生、安全、自护等知识，帮助他们解决学习上的困难，提升素质、树立自信，养成良好的习惯。开展关爱留守儿童志愿服务活动。组织教师教师与留守儿童结成帮扶对子，开展支教服务、慰问帮扶、学习辅导、兴趣培养、心理疏导等活动，建立这些学生的家庭****薄和情况反馈卡，定期找他们谈话和家访，形成互动机制。

4、引导学生树立环保意识。

学校教育学生爱护花草树木，树立环保意识。引导全校学生加入低碳生活行列，不使用、少用方便碗筷等一次性用品，为低碳环保做出自己的贡献。

（3） 把重点放在正在做的事情上，做好评优表彰工作

1.通过向雷锋学习，教学生如何做人

在学雷锋活动中，我们教学生把学雷锋和学做人结合起来

篇三：关心献给他人活动总结

“五心---关心献给他人”活动总结 “关心献给他人”活动的主题是倡导学生要学会理解他人、关心他人、帮助他人。利用主题班会、办板报、集会的时机号召学生在学校班级中，主动帮助在学习生活中有困难的同学，团结友爱，以诚相待，急他人之所急，帮他人之所需，宽厚随和，长久相处，乐于助人，与人为善。通过组织座谈会、文艺演出、书法、朗诵等活动，加强同学之间的交流与沟通，倡导同学们用实际行动践行关心他人的诺言，使爱心传递到学校的每一个角落。

关心别人，也就是关心自己。关心，是建立在人们心灵和心灵的沟通和彼此理解之间的桥梁。如果你想和别人交流，你首先应该学会关心别人。

学会关心他人是人际交往中交友不可缺少的原则。关心别人就是付出真心。茫茫人海，芸芸众生，人间哪一处可以缺少真诚？

真诚是巨大的痛苦中的一剂良药，是浩瀚沙漠中的一片绿洲，是阴云中的一片晴空，是黎明前的一缕曙光……学会关心别人吧——用你的真诚!

学会关心别人，你就会学会关心自己。人与人之间的关心是相互的，是彼此之间的心灵感应。如果你总时关心别人，处处关心别人，当别人痛苦时，你应该安慰他们；当别人失败时，你去鼓励他；当有人遇到麻烦时，你去帮助他，这样你得到的东西是无价的。

别人同样也会去关心你！假若你时时处处都是想着你自己，对别人爱理不理，对周围的事一概不管。那么，你会很穷-因为没有人会关心你！

世界太大了，只有学会关心别人，才能得到别人的关心；这有

只有学会关心别人的人才真正学会关心自己。

我们周围有很多人需要我们的关注。母亲为了我们的学习日夜操劳，同时也肩负着家里的一切家务，望这妈妈那满头的白发和布满血丝的眼睛，我们是不是应该想她道一声：“妈妈，您辛苦了！

”呢？对于那些生活在困境中的人，他们不需要我们的照顾吗？学会关心别人也是人生的一大乐趣，不是吗？

关心，是在流星溢彩的画卷上有添了一道彩虹；关心，是在星光闪烁的夜空中有挂了一弯明月；关心，是在花香四溢的草原上又种了一株玫瑰。朋友，你不觉得关心别人也是为了你自己吗？不是人生的一大乐事吗？

以上就是《关爱他人活动总结》的范文全部内容，涉及到活动、关心、学会、他人、工作、雷锋、学生、学习等方面，希望有用。

关爱活动总结 篇8

为了深入贯彻十九大精神及各级**相关文件要求，进一步发挥学校的职能作用，更好的关爱农村孤困儿童和留守儿童，为孩子们创造一个健康快乐成长的生活学习环境，我校从实际出发，加强“孤困儿童、留守儿童”的教育管理工作，切实抓好关爱活动。现将关爱月活动总结如下：

一、加强领导，成立关爱小组

为加强对学校孤困儿童、留守儿童的统一领导、管理及跟踪，学校中小学部非常重视对孤困儿童、留守儿童的关爱工作，成立了以庞绍宽校长为组长，以学校中层领导及班主任为成员的关爱领导小组。小组成员应各负其责，确保关爱活动的顺利开展。

二、健全关爱制度，明确责任

1对孤残儿童、留守学生进行备案登记。

学校各部门对孤残儿童进行认真调查，为每一名孤残儿童建立档案和卡片。清楚每个孩子的父母的名字、工作地址、****、监护人的姓名和**、孤独的原因和现状等。便于学校、教师和监护人之间的沟通联系，共同收集孩子们学习、生活、日常表现等发面的材料，形成共同关爱的良好氛围。

2.实行“一对一”帮扶制度。

班主任和科技教师与贫困生、留守生结成帮扶对子。帮扶人员经常找孤困孩子或者留守儿童谈心，及时掌握孩子们的思想动态，适时进行家访，关心孩子们的生活，指导学习，引导孩子们健康成长。学校也积极与社会各界爱心人士密切联系，一部分孤困孩子得到社会爱心人士的资助，使孩子们充分感受到社会的温暖。

3.建立“家校”联系制度。

学校针对孤困孩子和留守孩子的实际情况，施行每月一次的联系制度，和孩子的监护人进行一次家访或者**沟通，及时了解孩子的学习生活状况，便于教育和管理。

3、 营造良好的关爱氛围，开展关爱活动

1各方应共同关注贫困儿童的成长

5月初，爱心人士马先生给贫困家庭的孩子王心怡送去了300元爱心助学金。几年来，马先生用温暖的行动，默默地激励着孩子们的成长，让孩子们感受到爱心人士的关爱。5月4日，沈阳联勤部队驻龙镇巴基斯坦政委再次为品学兼优的4个贫困孩子每人带去500元。

爱心人士的捐款不仅是物质上的捐助，更让孩子们感受到社会大家庭的温暖。

2．庆“六.一”主题教育温暖童心。

我校庆“六.一”活动主题是“放歌新时代做好**人”。5月31日，学校利用入队仪式、表彰优秀少先队员、文艺演出、诗歌朗诵等形式，为困境儿童提供展示自己的平台，让孤困的孩子们感受集体的温暖和关爱，体会成长中的快乐。

活动期间，龙镇团委书记李文波同志、龙镇派出所政委张立国同志参加活动。活动期间，镇州的礼文波同志代表镇里为贫困家庭的孩子们带来了节日礼物。吴亚楠同志也代表团市委为建档立卡的3名贫困学生带来了“微心愿”礼物。

2开展一系列教育宣传活动，提高教育效果

我校在五月份里针对孤困儿童和留守儿童共开展教育讲座3次，分别是《同在蓝天下，我们与爱同行》、《留守儿童如何进行自我保护》、《怎样克服厌学》和《如何战胜挫折》。向学生发放300多份法制安全教育宣传单，提高儿童周边环境的安全水平。各班利用黑板报专栏宣传扶贫济困的健康知识。

3.我校教职工发扬无私奉献精神，在物质上资助、生活上关心、精神上关爱孤困儿童，给予他们更多的关注和支持。截止活动结束，我校10多名教师为孤困和留守中小学生捐助学习用品和生活用品若干，他们用实际行动去诠释爱的真谛。

4家庭住宅定期开放，以提供一个快乐的成长环境

我校针对孤困儿童和留守儿童，“亲情屋”每周开放三次。通过阅读、游戏、心理咨询等形式，为孩子们提供一个快乐温馨的成长环境。孩子们在活动中充分感受到了家的温暖和师生的爱。

关爱、关注农村孤困学生、留守学生是全社会的问题，学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实做好孤困学生的关爱工作。我校将在今后的工作中，努力探索关爱孤困学生健康发展的工作思路，更务实工作，让每一个孤困学生都能健康、快乐成长。

关爱活动总结 篇9

开展阳光关爱活动总结

在现代社会中，阳光关爱活动作为一项重要的社会行动，旨在关注弱势群体，传递爱心和温暖。在过去的一段时间里，我们组织了一系列的阳光关爱活动，以实现社会和谐与进步。通过这篇文章，我将详细、具体且生动地总结我们开展的阳光关爱活动。

我们举办了一场慰问老人的活动。我们前往当地的养老院，与老人们进行亲切交谈，聆听他们的故事。我们不仅带去了慰问品，还表演了精彩的节目，为他们带来欢笑。在活动过程中，我们看到了老人们脸上幸福的笑容，感受到了他们内心的感激之情。通过这次活动，我们希望为老年人们带去关心和温暖，让他们感受到社会对他们的尊重和关爱。

我们组织了一次义务劳动活动，为社会做出了贡献。我们前往当地的公益机构，帮助清理垃圾、整理书籍等。在活动中，我们亲身体验了劳动的辛苦和价值，感受到了助人的快乐和成就感。通过这次活动，我们希望唤起更多人的社会责任感，激发大家积极参与到公益事业中去，共同建设美好的社会。

另外，我们还开展了一次关爱留守儿童的活动。我们前往偏远地区的小学，与留守儿童们进行互动交流。我们不仅送去了爱心物资，还组织了各种有趣的游戏和活动，使他们忘记离家的寂寞和孤独。在活动过程中，我们看到了孩子们脸上灿烂的笑容，感受到了他们对我们的信任和喜爱。通过这次活动，我们希望给留守儿童们带去温暖和关心，让他们感受到社会的温暖和爱护。

我们还开展了一场助学活动，帮助贫困学生圆梦求学。我们筹集了一定的资金，为他们购买了学习用品和校服。我们与他们面对面地交流，了解他们的困境和需求。在活动中，我们看到了他们义无反顾的追求知识的渴望，感受到了他们充满活力和潜力的心灵。通过这次活动，我们希望给贫困学生们带去教育的机会和希望，让他们能够实现自己的梦想。

小编认为，我们通过一系列的阳光关爱活动，以实际行动为社会做出了贡献，为弱势群体带去了温暖和关爱。通过这些活动，我们不仅唤起了人们对社会问题的关注，更希望激发大家参与公益事业的热情和积极性。在未来，我们将继续坚持开展阳光关爱活动，为社会的和谐与进步贡献一份力量。让我们一起，用爱心和温暖点亮每个人的生活！

关爱活动总结 篇10

关爱五老活动总结

近年来，我国老龄化问题日益凸显，关爱五老成为社会各界关注的焦点。为提高老年人的生活质量，倡导尊老爱老的社会风尚，不少社区、志愿者组织和企事业单位积极参与了关爱五老活动。以下是一次关爱五老活动的详细总结，展现了参与者的热情和付出，以及活动取得的积极效果。

活动名称：关爱五老活动

活动时间：2022年6月15日

地点：XX社区

主办方：XX社区居委会

参与人员：社区居民、志愿者、企事业单位员工

活动目的：提高老年人的生活质量，增进社区凝聚力，倡导尊老爱老的社会风尚

活动内容：

1. 体检服务：活动前一周，组织老人前往社区医院进行健康体检，包括血压、血糖、身体功能评估等项目，为老年人提供全面的健康检查。

2. 健康讲座：在活动当天，邀请专业医生给老年人做健康讲座，内容包括预防常见疾病、饮食搭配、合理运动等方面的知识，帮助老年人了解健康养生的重要性。

3. 志愿者服务：组织一批青年志愿者前往社区老年人家里，帮助老人整理居住环境，清扫卫生，修理家具等，以改善老人的生活环境。

4. 文艺演出：在社区广场搭建临时舞台，举办文艺表演，邀请社区老年人才参与，包括合唱、舞蹈、快板等节目，为老年人提供一个展示才艺的舞台。

5. 优惠购物：邀请超市老板和餐饮店主，为老年人提供优惠购物和用餐的机会，让老人感受到社会的关爱。

6. 社区服务：设立咨询台，为老年人提供生活上的咨询服务，解答他们在生活中遇到的各种问题，如养生、居住、医疗等方面。

活动效果：

1. 增进社区凝聚力：通过该活动，社区居民之间的联系更加紧密，邻里之间建立了更为密切的联系和相互帮助的意识。

2. 提高老年人的生活质量：老年人通过健康体检、健康讲座等活动，增加对自身健康的关注，学习了一些保健知识，并得到了相应的医疗建议。

3. 倡导尊老爱老的社会风尚：活动通过志愿者服务和优惠购物，让老人感受到社会的关爱，增强了尊老爱老的社会风尚，引导更多人关注和参与到关爱五老的活动中。

4. 提高社区美誉度：该活动得到了社区居民和老年人的一致好评，社区的美誉度得到了提升，吸引了更多有意义的社会活动在此举办。

通过此次关爱五老活动，社区居民、志愿者和企事业单位员工积极参与，使得活动取得了良好的效果。老年人得到了更好的关爱和帮助，社区凝聚力得到了增强，尊老爱老的社会风尚逐渐形成。关爱五老是一个长期而持续的工作，需要更多人的参与和关注。希望通过这次活动的成功经验，能够推动更多的社区和单位参与进来，共同为老年人的晚年生活营造一个更加温馨、尊贵的环境。

关爱活动总结 篇11

支行女性关爱活动总结

为了关注和关爱我行女性员工的身心健康，提高她们的幸福感和工作积极性，支行于近期组织了一系列的女性关爱活动。这些活动不仅丰富了员工的业余生活，也增进了员工之间的交流与团队合作，取得了很好的效果。

组织了一场名为“微笑女人”的讲座，邀请知名励志演讲家李婷女士为讲解女性自我成长的重要性。李婷女士以亲身经历和成功故事，向大家分享了她从一个普通女孩成长为事业有成的女性的心路历程。她告诉大家要相信自己，保持积极乐观的心态，勇敢迎接挑战和机遇，用微笑面对生活中的困难。这场讲座不仅激励了女性员工要树立自信，也为她们提供了宝贵的职业与生活指导。

组织了一次健身活动，旨在提高员工身体素质，增强体魄。租借了一个高级健身俱乐部，邀请了专业的健身教练为设计了一套全身运动课程。员工们参与了有氧运动、拉伸训练、瑜伽等一系列活动，不仅锻炼了身体，还增进了彼此之间的友谊。还有一场健康讲座，专门教授大家如何正确地照顾自己的身体，如何保持健康饮食习惯等。通过这些活动，员工们养成了良好的锻炼习惯，提高了身体素质。

另外，还组织了一次团队建设活动，推动员工之间的合作和凝聚力。每个分支行都组织了一个小组，通过竞赛的方式进行团队活动。这些活动既考验了员工们的团队精神和合作意识，也培养了她们的沟通与协调能力。在活动中，大家互相帮助，共同解决问题，建立了深厚的团队友谊。这次活动为员工们提供了一个放松心情、释放压力的机会，同时也提高了团队的整体效能。

为了表彰在支行女性关爱活动中表现出色的员工，还举办了一次颁奖仪式。通过评选出优秀员工，希望激励更多的人参与到女性关爱活动中来。在颁奖典礼上，的领导对优秀员工的付出表示了赞赏，并鼓励她们在今后的工作中继续发挥榜样作用。

通过这一系列女性关爱活动，不仅提高了员工的工作积极性和幸福感，也增强了员工之间的团队合作精神。员工们在活动中学习到了许多知识和技能，提高了自身素质和能力，更好地适应了工作和生活中的挑战。同时，活动也帮助员工更好地平衡了工作与生活，提升了生活的品质。

小编认为，支行女性关爱活动取得了显著的成效。这些活动不仅满足了员工的需求，也提高了员工的幸福感，进一步增强了员工的凝聚力和团队合作精神。相信，在未来的工作中，这种女性关爱活动将会继续开展，为全体员工带来更多的收获和成长。让共同为支行的发展贡献力量，共同创造更美好的未来！

关爱活动总结 篇12

大关爱活动总结

近日，我校举行了一次名为“大关爱”的公益活动。这次活动的目的是为了向学生们传递积极向上的能量，倡导关爱他人，关爱环境的理念，并通过多种形式的互动与实践，让学生们体验到关爱的力量。经过一系列的组织策划，这次活动取得了圆满成功，不仅让学生们感受到了温暖和关怀，同时也为他们树立起一个正确的人生观。

我们特别邀请了一位杰出的公益人士作为本次活动的嘉宾。这位嘉宾通过自己多年的公益实践经验，向学生们分享了他对关爱的理解和感悟。他用生动的语言和真实的案例，鼓励学生们用自己的力量去关心身边的人和社会问题，并希望他们能够通过自己的行动去改变世界。这样的鼓舞让学生们真正认识到，每个人都可以成为一个改变世界的力量，只要用心发现并传递爱。

我们组织了一次关爱环境的实践活动。学生们分组前往校园周围的社区和公共场所，进行垃圾清理和环境美化的工作。他们穿上统一的工作服，手持环保袋和工具，逐渐地清理起一地的垃圾。在这个过程中，学生们不仅意识到了保护环境的重要性，还加深了对自然资源的珍惜。大家纷纷表示，从今以后，要把环境保护放在心上，减少浪费，倡导绿色生活，共同守护地球的美丽。

在活动中，我们也开展了一些与关爱相关的小游戏和比赛，增加了互动的乐趣。通过拓展活动和问题解决的游戏，学生们在参与的过程中增强了团队合作的意识和能力。而在歌曲和诗朗诵比赛中，同学们用自己激昂的歌声和动人的诗句，表达了自己对关爱与友爱的热忱之情。

小编认为，“大关爱”活动既丰富了同学们的文化生活，又促进了校园的和谐氛围。通过参与这次活动，学生们进一步了解了关爱的内涵，并深入思考了如何将关爱落实到日常生活中。活动结束后，学校对参与活动的同学进行了表彰，并设立了关爱奖学金，以激励他们继续传递关爱的精神。

在未来的日子里，我们将继续开展类似的关爱活动，用行动引领学生们不断成长，推动校园文化建设。让我们一起用关怀和爱心塑造更美好的世界！

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关爱服务活动总结十五篇

“关爱服务活动总结”给我们带来了很多的启示。在大众眼中，范文是一个具有重要意义的存在。通过阅读范文，我们可以借鉴其中的写作技巧，提高自己的写作速度。范文所展现的整体构思，为我们提供了良好的文章构思思路。本文的目的在于为您的工作和生活提供更多的支持和指导！

关爱服务活动总结(篇1)

以“团结友爱”为团队精神，以“奉献社会”为活动目的。来自__大学(__)的社会实践队伍——“__”社会实践团队，在历时十天的活动中深入群众，严谨认真，用心投入，关爱自闭儿童，让星星的孩子不再孤独。

_月1日早上8点，团队成员__、__、__3人在队长__的带领下，来到了__自闭症康复中心。园长__很热情的接待了实践队成员。

在与王园长的座谈交流中队员们了解到，__成立于20__年_月，是一所从事自闭症儿童教育的专业机构。现有自闭症儿童18名，教师9名，采用结构化、感统训练、个训等方法为孩子提供更大的成长空间。王园长带队员们参观了孩子们的个训教室、综合教室、娱乐教室、运动教室等。在参观过程中，队员们就课程安排、训练方法、建园历程等问题不时地向王老师提问，王老师热情解答。队员们明显感觉到自闭症儿童与普通孩子的差别，也深刻感受到家长和老师们付出的耐心和爱心。

_月2日，根据队长和王园长的协商安排，每个队员陪同一个孩子上课，更近距离的了解孩子。在艺术课上，孩子们的上课内容有画画、涂颜色、连线、走迷宫等。在精细课上，孩子们主要练习数数、认识卡片等。虽然孩子们在上课过程中会表现的不好。但家长和老师一直用极大的耐心来引导孩子，并且一直在鼓励夸奖孩子。下午的个训课，进行一对一教学。主要训练孩子们的日常行为，为他们将来能独立生活打下基础。下午4点半，孩子们下课后，队员们与老师交流今天上课的体会，了解到当老师的不容易，需要承担来自家长和孩子的很大的精神压力，不禁对她们产生了更大的敬意。

由于3、4日是周末，孩子们不上课。队员们就在学校做一些准备工作，他们策划给__拍摄一段建校经历的视频，作为送给他们的记念。并购买了一些本子、铅笔等文具作为计划作为礼物送给__。

_月5日上午，队员们帮老师画了很多儿童画，并剪了一些剪纸。下午，队员们开始为今天的DV录制忙碌了，在王院长和各老师家长的热情配合下，有关__的“创建历程”视频最终录制完成，历时2个小时左右。在此期间，队员们认识到__发展的不易。从最初的6名孩子到今日的18名，__经历了太多的波折，老师和家长们也都承受着巨大的经济压力和精神压力。然而，面对生活的重重困难，__的老师们却回以了它微笑。“皇天不负苦心人”，在老师和家长的一再坚持下，终于，孩子们有的已经能够与正常的孩子一起上幼儿园。“孩子们的健康和每天的进步是我觉得最满足的事情。”园长__如是说。为此她在工作岗位上一做就是9年，“星星的孩子”也早已成了王园长自己的孩子。

关爱服务活动总结(篇2)

一、留守儿童们吃饱了饭

这一次我们的活动持续了足足有三个月，这三个月，我相信是所有留守儿童吃的最饱也最满意的三个月吧！我们单位组成的关爱队伍，给他们做了三个月的饭，让每一个留守儿童都尝到了久违的妈妈的味道，让他们知道这个世界上还是有关爱着他们的人，还是有他们希望看见的微光。

二、留守儿童们上学去了

这一次我们的活动得到了国家的帮助，我们关爱的这些留守儿童中到了育龄的儿童，都在这三个月里重返了校园。看着他们在教室里认真听课的模样，我和我的同事们都由衷地感到了幸福。这是一种充实的学会爱人的幸福。我们在这三个月里做到了，达到了我们之前在活动之前的计划，实现了留守儿童们都重返校园的愿望。

三、留守儿童们终于笑了

在这一次的活动中，我们注意到这些一开始都像是要哭了的留守儿童，现在也开始笑了，他们知道有人在关心他们，在爱护他们了，他们知道他们不是被爸爸妈妈丢弃的孩子，更不是国家忘记了孩子。他们在活动中得到了关爱，他们终于笑了，笑得像一个孩子，像一个在这个年纪无忧无虑的孩子了。

四、留守儿童们的未来呢

然而，在三个月的活动中，我也意识到这些留守儿童们有多久没有获得过关爱了。在三个月的活动过后，我更是意识到，我们这个活动结束之后，这些孩子们还会继续过去的那种生活吗？又会有其他的单位或者组织来救助他们吗？我不知道。这让我觉得我们的活动也像是一个形式化的组织队伍，根本无法保障这些孩子们未来的快乐和成长。我在这次活动过后，又开始重新计划关爱留守儿童的活动了，我想这项关爱活动的周期不应该是三个月，而应该是孩子们的一生。这就要求我们有足够的财力物力和人力来帮助他们了。嗯，现在还实现不了的话，我也会尽我最大的努力去争取的！为了得到孩子们的笑脸，我愿意去争取！

关爱服务活动总结(篇3)

在上学的路上，总会经过一面广告牌，因为在红绿灯旁，所以等待绿灯亮起的同时，我便常凝视这面广告牌。

它的内容很简洁，只有六个大黑字“关爱贫困儿童”，黑色字下面是一个小女孩的脸蛋。

小女孩很漂亮，脸圆圆的像红苹果，那眼神，让你看一眼就移不开。

面对她的眼神，你会感到纯净。清澈的眼睛里，瞳仁黑得没有一点瑕疵，却仿佛蕴藏着许多，有洁白的云朵，蔚蓝的天空……

面对她的眼神，你会感到温暖，脸上并没有明显的表情，但那眼里分明有笑意，隐约可见的是手牵手的玩伴，是慈爱的父亲、母亲。

面对她的眼神，你会感到甜蜜，像是口中含了一块糖果，果香弥漫了整个心。

还有呢?

面对她的眼神，你会感到酸楚。画面的背景是破烂的土房子，小女孩手中还握着笔，她天真地注视着你，那种苦难中没有磨灭，不断滋生的纯与真让我没来由的有了一种罪恶感，一种揪心。

无论是中国山区的贫困儿童，又或是非洲落后地区的发育不良、沾染疾病的孩子，他们似乎总拥有着和小女孩一样的眼神。

他们穿着破烂的衣服，甚至没有衣服穿，他们因营养不良而面黄肌瘦。

但他们总令人产生温暖，令人滋生爱意，没有半点厌恶之感，因为他们的眼神。

面对她的眼神，我看到无数的眼神，仿佛是一曲梵乐，令人心生空明，仿佛是一段佛经，令人展露内心的柔软。

我想，我不会忘记这个眼神，从大大的、黑白分明的眼睛里流淌出来的清泉。

我想，她的眼神会激励着我不断前行，就算是为了那贫困儿童，我们要珍惜拥有的安宁美满的生活，要珍惜接受教育的机会，然后，尽我们的可能，完成那六个大黑字“关爱贫困儿童”。

关爱服务活动总结(篇4)

为进一步加强基层儿童工作队伍建设，切实做好农村留守儿童关爱保护工作。20xx年10月28—29日市民政局在清远市海悦大酒店举办20xx年清远市农村留守儿童关爱保护工作培训班。

清远市社会福利院相关工作人员，各县（市、区）民政局负责儿童工作的股室负责人及各乡镇（街道）儿童督导员、部分村（居）儿童主任共123人参加了培训。

市民政局养老服务和儿童福利科科长梁桂荣做开班动员讲话。她指出，儿童督导员、儿童主任身处基层儿童服务第一线，是夯实未成年人工作基础、打通未成年人关爱保护最后“一公里”的基层“值班员”，是关心关爱农村留守儿童和困境儿童的.主力军。要求各位儿童督导员、儿童主任提高政治站位，深刻认识到基层未成年人保护工作的重要意义，要强化责任担当，做实做细未成年人保护工作，要学以致用，提高未成年人保护工作能力。

为丰富教学内容，提高培训学习的针对性，此次培训在邀请市档案局四级调研员翁惠娜以“儿童福利机构业务档案”为主题进行授课外，还由市民政局养老服务和儿童福利科科长梁桂荣、副科长余奕、市未保中心工作人员李姣结合工作实际分别以“基层儿童工作者的工作职责及工作指引”、“如何开展收养登记业务工作”、“儿童专干从事儿童福利与保护工作的专业方法”为主题进行授课。

参训学员纷纷表示，本次培训内容丰富、安排紧凑、针对性强，既开阔了视野，又增长了知识，为进一步强化基层未成年人保护、留守儿童和困境儿童关爱保护保障工作要点，提升工作能力，掌握工作技巧，提高全市未成年人保护、农村留守儿童和困境儿童关爱保护保障工作水平奠定扎实基础。

关爱服务活动总结(篇5)

在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。为贯彻落实区文明办、区创建办下发的《关于开展20xx年“志愿服务”主题月实践活动的通知》精神，进一步弘扬雷锋精神，增强学生关爱他人、奉献社会的责任意识，结合学校的工作实际，我校在3月份开展了“学习雷锋、奉献爱心”志愿服务月活动。现将活动小结如下：

学校各少先大队、中队充分利用黑板报、宣传栏、广播室、队会等形式，积极宣传发动，号召队员创新活动方法、创新活动形式，以丰富多彩的综合实践活动为抓手，充分调动起学生的积极性。

20xx年3月5日，我校举行观看《离开雷锋的日子》，通过此次活动，呼吁同学们树立崇高的理想和高远的人生追求，学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神，看完这部电影，我们要刻苦学习，积极参加弘扬雷锋精神的各种志愿服务活动，在实践中加深对雷锋精神的认识，领悟雷锋精神的内涵。看了《离开雷锋的日子》这部电影，很多同学都感动的哭了，当看到里面青志协那面旗帜飘起的时候，我相信每位同学都感动了，那不仅是一面旗帜，更是一份责任，同学们看了这部电影都有感而发，达到此次活动的意义，虽然雷锋离开了我们，但我相信今后的生活中将会出现更多的雷锋，我们将一如既往的发扬奉献精神。

（1）遵守交通规则。

（2）乘坐交通工具守秩序。

（3）车厢内主动为有需要的人让座。

（1）给身边有困难的小伙伴送去温暖。

（2）慰问孤寡老人。

（3）到老人院看望老人。

（1）保护环境低碳出行。

（2）清洁社区环境，去社区外面擦洗公告牌，清除小广告。

（3）劝阻随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所吸烟等不文明行为。 通过本次活动，弘扬了志愿服务精神。广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，又让更多的学生参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心，人人支持，人人参与”的青年志愿者行动氛围。

学雷锋主题活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能淡忘。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作雷锋精神的传播者。

关爱服务活动总结(篇6)

为扎实推进社区志愿服务活动，进一步贯彻落实中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》精神，东风街按照中央文明办《关于举办“百万空巢老人关爱志愿服务行动”启动仪式的通知》要求，结合深入开展“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动，于3月份在全街范围内持续开展了“关爱空巢老人志愿服务行动”，现将情况汇报如下：

3月5日，街团工委组织辖内广州医学院、越秀区环卫局等机团单位40多名青年志愿者在东风街文化广场举办了“亚运广州行”志愿服务月志愿服务活动启动仪式。青年志愿者们通过现场派发宣传单张、咨询以及互动问答的形式进一步提高市民对当前广州市的二项重点工作“迎亚运”和“创文明”的知晓率。同时，青年志愿者还采取到空巢老人家里上门或通知空巢老人到场的方式，为老人家提供量血压、中医按摩等服务。青年志愿者的实际行动展现了当代青年良好的精神风貌，提高了社会对志愿服务的关注度，为东风地区“迎亚运”和“创文明”活动开展营造了良好的社会环境。

3月27日，我街在社区文化广场举行“老人关爱老人”志愿者招募活动。根据老人家需要同龄人相伴的特点，充分发动全街道低龄老年人，特别是刚刚退休、赋闲在家、身体健康的老年人，尝试推行低龄老年志愿者结对服务高龄空巢老人的方式，为空巢老人提供志愿服务。

通过3月份所开展的系列关爱空巢老人志愿服务活动，极大调动广大居民群众参与“创文”的热情，为形成持续不断开展公共文明建设志愿服务的良好局面奠定了厚实的基础。

关爱服务活动总结(篇7)

三一文库（工作总结

一、项目简介

“朝阳行动”是共青团广东省委员会、广东省青年志愿者协会于xx年3月起启动实施的一项志愿服务项目，项目通过组织青年志愿者以长期结对帮扶、节假日帮扶、特殊试点帮扶、心理帮扶、物资帮助、健康帮扶等方式，对在粤的农民工子女进行关爱志愿服务。“朝阳快乐营”——关爱农民工子女活动是其中的一个专项行动。

为了让农村的农民工子女更好的感受到城市对他们的关怀，营造社会关爱农民工子女的良好氛围，潮州市山区计划志愿者于六月初组织开展了以“快乐童行，爱心传递”为主题的“朝阳快乐营”关爱农民工子女志愿服务活动。

二、主要思路与做法

近年来，外来务工人员流入不断增加，潮安县归湖镇白藤坑小学农民工子女数量大幅增加。白藤坑小学共有49名学生，其中留守儿童30名。这些留守儿童与父母生活在县城边缘，他们的教育和生活条件不容乐观。

本次“朝阳快乐营”则以归湖镇白藤坑小学的学生为主要服务对象，以“感受城市”为服务内容，以“快乐童行，爱心传递”为活动主题，通过“结对帮扶+项目推进+接力关爱”的方式，开展了一次“朝阳快乐营”关爱农民工子女志愿服务活动。

本次“朝阳快乐营”的主要活动内容包括：一是感受大学——参观韩山师范学院；第二，感受历史文化——参观潮州博物馆；三是感受科技电影文化。

三、实施效果

“朝阳快乐营”通过志愿者与农民工子女分组结对（一个志愿者结对四个小学生为一组），全程由志愿者带领陪伴结对的学生进行活动，取得良好效果。活动具体内容为参观韩山师范学院的图书馆、田径场、体育馆等，感受大学的风采和魅力，开阔孩子们的视野，激励他们树立远大的理想和志向；参观潮州博物馆，让孩子们了解家乡潮州的历史文化，激发他们热爱潮州、建设潮州的热情；最后在志愿者们的陪伴下，孩子们**了最新上映的电影《功夫熊猫2》，感受科技电影文化。

关爱服务活动总结(篇8)

学困生通常是指那些落后于全班其他同学的学生。他们的速度比同学慢，需要更多的重复练习，花更长的时间做作业，进步比较慢。学困生常常不被老师和同学尊重，老师经常称他们为“差生”。事实上，他们并不是“差生”，只不过学得慢一点。许多学生不愿意跟他们一起学习或玩耍。因此，他们变得不喜欢学习，经常违反校规校纪，有时甚至逃学。

学困生是如何形成的我认为有四大因素：

1、缺乏正确的学习动机，学生需要明确学习目的，学困生不知道为什么而学，他们看不到自己在课堂里所学的东西与他们人生目标之间的联系。

2、缺乏学好的信心，他们因为自己老是失败而受到老师和家长的责备，心理承受着很大的压力，他们常常得不到同学的尊重。

3、没有好的学习方法，许多学困生开始时学习虽努力，但效果不理想。许多学困生腼腆，没有勇气面对失败，害怕丢脸，上课时总是默不作声，阅读时猜词能力差，影响他们的阅读速度，使学习成为一件苦差事。

4、部分家长对子女关心不够，有些家长整天忙，对其子女的学习不闻不问。因此，孩子们可以随心所欲地做任何事情，很快就对学习失去兴趣。有些家长则是望子成龙，认为没有比孩子能进重点大学更重要了，孩子们的心灵往往承受不起如此的重压。

作为老师，帮助学困生是我们义不容辞的责任。我做了以下措施：

1、激发学困生的学习动机，首先让学困生看到他们在课堂里所学的东西与他们的生活之间的联系，帮助他们制定学习计划，激发他们的学习动机，提高他们的学习自觉性，激发他们的好奇心和学习热情。

2、帮助学困生形成坚强的意志，学困生经常会觉得沮丧和绝望，我让他们明白，人的一生会经历挫折和失败，失败是成功之母，只要克服困难，会有成功的喜悦。如果没有坚强的意志，将会一事无成。

3、给予学困生更多的关爱，学困生通常更自卑，因此他们更需要得到教师的关注。然而，他们却受到了过多的责备甚至惩罚，因而失去了自信。因此，在任何情况下都不应该歧视他们，通过教师的帮助，一个自卑的学困生会变得聪明而有魅力，一个淘气的学生会变得善良而乐于助人

4、帮助学困生掌握有效的学习方法

5、采用“一帮一”的互助方式。为了改变学困生的现状，逐步提高学困生的成绩，我发动成绩好的同学帮助学困生，并把学困生与学困生之间作比较，有进步的就表扬。总之，这样一来，效果显着，学困生学习兴趣提高了，成绩也提高。

关爱服务活动总结(篇9)

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，培育和践行社会主义核心价值观，引导我院广大学生秉承我校“明德砺学，崇尚实践”的校训，按照团中央、教育厅、团省委、校团委的暑期社会实践工作部署要求，美术学院于7月18正式启动“走进社区，关爱空巢老人”社会实践青年志愿者活动，学工办主任、团委书记田雨，20xx级辅导员马东华及20xx级学生党员、积极分子共计44人组成社区志愿服务队，深入新华社区、学府社区开展活动。

活动中，一方面帮助空巢老人排忧解难，为空巢老人提供心灵关爱。志愿者们积极深入空巢老人的家里，积极主动为社区孤寡老人打扫卫生、做家务事，志愿者们不怕苦、不怕脏、不怕累，不计较干多干少，始终是积极配合，团结协作，很快就使社区老人们的生活空间变得洁净清新，舒适安逸;另一方面，志愿者们走进了社区活动室，以引领娱乐文明、休闲文明志愿服务活动、培养文明健康的'娱乐观念为宗旨，培养优化公共休闲场所环境，引领文明休闲理念的方向积极开展社区文艺活动，这类活动深受社区老年人的喜爱和高度好评。

我院社会实践团体活动有组织、有计划、有针对性地开展志愿服务活动，为社会公益事业献爱心、作贡献，引导广大学生在社会生活的方方面面以实际行动发挥作用，牢固树立为人民服务的宗旨意识，认真履行大学生的义务。我们将在以后的活动中不断为推进社会公益事业的发展而努力奋斗，为建设美好、和谐、文明的佳大作出应有的贡献。

关爱服务活动总结(篇10)

2013年某街道关爱空巢老人、农民工、残疾人志愿者服务活动总结

根据某某街道创建全国文明城市工作领导小组文件《2013年某某街道开展关爱空巢老人、留守儿童、残疾人学雷锋志愿服务活动的实施方案》（文创组字〔2013〕2号），街道在开展关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动的基础上，重点推进关爱空巢老人、农民工、残疾人志愿服务，积极组织各类学雷锋志愿活动，切实推动活动常态化，有效形成了扶危济困、扶弱助残的社会氛围。现就活动开展情况总结如下：

1、 照顾空巢老人的志愿服务

为了更好的为空巢老人提供帮助，结合工作实际，以低龄老年人为主，以高龄失能和独居老人为重点，以人性化服务为主要方式广泛开展了关爱空巢老人志愿服务活动，各项活动推进顺利。一是社区的主体作用得到有效发挥，各项活动的开展均以社区工作站为中心，保障了各项服务活动的统一性和纪律性；二是志愿服务圈逐渐形成，辖区青年志愿者、巾帼志愿者、社区志愿者根据各自优势和特长，分主次、分类别的开展志愿服务活动，构成了覆盖面广、服务到位的志愿服务圈；三是社区卫生服务网不断完善，社区卫生服务站与每位空巢老人结对，提供医疗服务，老人的健康生活的到有效保障。

2、 有序关爱农民工和志愿服务

一是关注农民工素质提升，开展提升农民工素质志愿服务，宣传文明礼仪知识，开展职业道德教育和形势政策教育，开展提高农民工就业能力培训志愿服务，为农民工提供政策咨询、信息引导和职业技能培训；二是重视农民工的合法权益，开展志愿服务，维护农民工的合法权益，为农民工提供法律援助服务；三是关注农民工文化生活，组织农民工参加文化娱乐活动，为农民工提供免费诊断和心理咨询；四是关注农民工子女健康，开展关爱农民工子女志愿服务，加强社区维权站点和未成年人心理健康辅导中心建设，组织学雷锋志愿者走进村居社区，为农民工子女提供学习辅导和兴趣培养。

3、 残疾人志愿服务取得初步成效

一是加强服务队伍建设，依托街道残联，建立一支相对稳定的志愿者队伍，与残疾人结成对子，广泛开展家政服务、残疾预防等方面的志愿服务，使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖，帮助和鼓励他们更好地融入社会；二要加强宣传，大力倡导团结互助精神，弘扬人道主义精神。广泛宣传“理解、尊重、关心、帮助残疾人”的扶残助残理念和“平等、参与、共享”的现代文明残疾人观，使残疾人平等参与社会生活的机会增多，范围扩大，能力增强，切实做好志愿者的培训，推动形成扶贫济困、扶弱助残的社会氛围。

4、 社区志愿服务水平不断提高

一是工作机制不断完善，在街道创建文明城市领导小组的统一领导下，组织开展各项活动，同时充分发挥组织协调作用。积极联系教育、民政、文化、体育、工会、共青团、妇联、残联等部门，形成志愿服务的整体力量；二是志愿服务队伍作用得到有效发挥，积极组织社区志愿服务队、社区居民志愿服务队和辖区大型企业的志愿服务队，探索搭建志愿服务信息平台,整合志愿服务活动资源,实现了志愿者、服务对象和活动项目的有效对接；三是宣传力度不断加强，各社区动员辖区居民小区和大型企业充分利用宣传栏、横幅、电子屏、网络、报纸、电视等多种**，广泛宣传开展志愿服务活动的意义和要求，及时报道活动的进展情况和活动亮点与成效，形成强有力的**声势。

某某街道办事处

2013年7月2日

关爱服务活动总结(篇11)

按照开展“陪你过节、爱心相传”关爱“留守儿童”活动的要求，在街道党工委、办事处的领导和支持下，结合街道实际情况，在20__年国庆期间，开展了关爱留守儿童系列活动。现将活动情况总结如下：

一、摸清情况，确立工作目标。

随着改革开放不断深入，街道农民大量外出务工、经商，其中，部分农民在外过着低收入的打工生活，无力支付高额的异地借读费用，只好将子女留在家中由其长辈或其他亲戚帮助看管。经调查，街道像这样的“留守儿童”约110人，他们享受不到父母的温暖叮咛，只能在隔辈或亲戚有心无力的关爱中徘徊，而农村的留守人员，恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲。针对这一现状，经过认真分析、研究，有针对性的提出措施和办法，通过开展与“留守儿童”一起过节;指导其与父母进行亲情通话或网络视频;担任“留守儿童”的“假期老师”辅导他们完成寒假作业等方式，切实关爱“留守儿童”的健康成长，充分发挥大学生“村官”的自身优势。

二、认真落实，组织开展活动。

(一)开展“我到你家”活动。在对村民的走访中，得知断桥村新房子社张羽涵父母长期在外打工，平时由在家爷爷照顾，今年五岁，刚读小学幼儿园。在了解这一情况后，9月27日，中秋节下午，我来到张羽涵家，陪她一起过节，与她进行思想交流，了解她的学习、生活情况，为她带去了新文具、新书包，并指导她给父母打亲情电话。

(二)开展“一起过节”活动。9月28日，早上9点，街道所有村官在中心小学和近50名“留守儿童”开展了“一起过节”活动。

此次活动共分为三部分：

1、安全知识趣味竞答比赛主要涉及防火、防盗、安全燃放烟花爆竹等安全知识;

2、学习经验交流，通过交流沟通了解他们生活、学习上的困难，并给予其力所能及的帮助。

3、游戏环节，通过和小朋友们一起做游戏，增进相互之间的感情，消除其孤独感。活动中还进行了分组结对，每个“村官”担任5-8个“留守儿童”的“假期老师”，利用工作之余辅导他们完成假期作业。

三、今后工作打算。

通过本次节日期间开展“陪你过节、爱心传递”关爱“留守儿童”活动的开展，一定程度上消除了他们的孤独感。但关爱“留守儿童”是一项长期艰巨的任务，有必要建立关爱“留守儿童”长效机制，作为大学生“村官”的我们，应充分发挥自身优势，定期深入“留守儿童”家中，及时了解他们的学习、生活情况，为他们提供力所能及的帮助。逐渐引导他们走出因长期缺少父母关爱所产生的孤独、寂寞、厌学情绪的困境。

关爱服务活动总结(篇12)

扶起救助协会一直秉承着来源于社会、服务于社会、反哺于社会的慈善理念，自成立以来，始终关注空巢老人、留守儿童、外地来盘务工人员当中的特困群体。协会志愿者们常说：“懂得付出而不单单索要的人才会快乐!”协会志愿者们深知，慈善不是作秀，不是走过场，是把源于社会的众人之爱，反哺、奉献给那些真正需要帮助需要爱的人。xx年9月14日，值此中秋来临之际，扶起救助协会携手紫云轩火锅店总经理赵静霞及全体员工代表，一起走访看望慰问了扶起救助协会一直对接的空巢老人家庭，带来自制的月饼和亲自采摘的葡萄，为老人们送去节日的关爱和祝福。

扶起救助协会志愿者及紫云轩火锅店总经理赵静霞，每到一处都与老人促膝长谈、嘘寒问暖，切实了解他们的生活情况，并语重心长的叮嘱老人们要注意保护身体，注意饮食卫生，有什么困难尽管反馈给我们志愿者。慰问过程中，扶起救助协会及紫云轩火锅店全体员工，向每位老人送上自制的月饼和亲自采摘的葡萄，预祝他们节日快乐。拿到慰问品的老人激动地说不出话来，喜悦之情，溢于言表。

《礼记·大同》篇向我们描绘了一个美好的大同世界：“人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养”，中国的明天在我们肩上，实现这些美好未来的责任在我们肩上，让全社会的老人得到关爱、安度晚年的担子在我们肩上，作为祖国的一份子，扶起救助协会将会带领更多爱心商家和社会爱心人士，开展更多有意义的`公益慈善活动，让老人不再孤单，让社会洒满温情和关爱。我们一定会更加努力，用行动唱响时代的最强音。

关爱服务活动总结(篇13)

**市委老干部局“关爱自然、保护山川”志愿服务活动总结

志愿者服务，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是继承中华民族传统美德，又是新时期推进精神文明建设的新举措，更是广大党员干部职工进行思想政治和传统美德教育的重要途径。

在全面参与实践志愿者精神的基础上，体现了友爱、奉献、互助、进步的行为准则，广大党员干部职工不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务。

在楚局长的正确领导和直接指导下，志愿者服务队按照志愿服务工作计划的总体要求，根据社会群众之所需和志愿者之所能，努力开展了各项便民、为民服务工作。

今年上半年，我局开展了一系列山河保护志愿者服务

1、 加强组织领导，加大宣传力度，努力营造保护山水志愿服务活动的浓厚氛围。

为确保保护山河志愿服务活动各项工作落到实处，我局及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。

主要通过对外宣传栏，发放宣传单等形式，向广大市民发起"保护山川河流志愿服务"的倡导，号召广大党员干部职工及市民纷纷用行动参与到此次志愿活动中来。

2、 开展多种形式的志愿服务活动

12012年3月12日，开展保护母亲河志愿者服务活动。

“保护母亲河，让天更蓝，水更清，环境更美”是我们的宣传主题。

此次活动内容包括"发放《保护母亲河倡议书》、悬挂宣传条幅"、"举行保护母亲河签字仪式"、"清除母亲河两岸垃圾"等。

2、2012年5月6日，开展保护始祖山志愿服务，通过此次活动，我们大力宣传保护山川河流、勤俭节约之风，号召市民从我做起，从身边做起，促成好风气。

计划贵在落实，活动贵在坚持。

在这次"开展保护山川河流志愿服务"活动中，志愿者们积极响应各级部门号召，都能以认真负责的态度，扎实、持久地开展实践；认真弘扬志愿服务精神，用自己的实际行动践行志愿者精神，主动开展、宣传多项保护山川河流志愿服务活动，展示了老干部局良好的精神风貌。

相信在以后的活动中，我们会不断发掘自身潜力、完善自己，壮大志愿者队伍，为建设团结、平等、友爱、进步的社会贡献力量。

关爱服务活动总结(篇14)

“送你一朵小红花，开在那牛羊遍野的天涯……”10日下午，位于成都市温江区永宁街道杏林社区的“杏好有你·沉浸式家庭服务馆”二楼舞蹈室传出欢快的音乐声，十几名小朋友跟着领舞的老师，伴随着音乐的节奏在跳舞。在四楼一房间内，几十名小学生在志愿者们的照顾下，坐在桌子前写作业、看课外书。门上贴的活动安排表上写着：舞蹈、跆拳道、安全知识、小主持等课程。

这是为解决假期学生看护难题，由成都市温江区妇联牵头开办的寒假公益托管班。“寒假公益托管面向5-12岁青少年，提供为期14天的托管服务，托管时间为早上9点到下午5点。采取财政补贴支持、收取服务性收费的方式，含午餐费在内每生每天收费30元。”温江区妇联副主席郭玲介绍说，参加寒托班的70多名孩子多来自“双职工”家庭，按照是否上小学分成两个班，每班配三名大学生志愿者，还专门聘请了跆拳道、舞蹈等专业老师。

三年级男生肖权的父母都是上班族，往年寒暑假，他由爷爷奶奶照管。“奶奶这段时间生病住院了，爷爷每天要给奶奶送饭，就把我送到这里。”说起社区的.托管班，他开心地说，“最喜欢跆拳道课，午饭也好吃，还认识了不少新朋友。”

公益托管班是四川结合广大儿童、中小学生家庭需求，开展的2022年寒假儿童关爱服务系列活动之一。为让广大青少年度过一个欢乐、祥和、安全的寒假，四川省妇联联合省级部门启动了2022年四川寒假儿童关爱服务活动。针对留守、流动、困境儿童等不同儿童群体的特点和需求，结合不同群体、不同地区、不同家庭的实际，开展法治宣传、科学家教、安全防范、学业辅导、亲情陪伴等活动。

关爱服务活动总结(篇15)

为大力弘扬尊老敬老这一中华民族传统美德，北管委青年志愿者队积极开展了“关爱老人献爱心”志愿服务活动。现将活动情况总结如下：

一、加大宣传，营造氛围。

北管委志愿者们利用“重阳节”之际广泛开展尊老敬老助老宣传教育活动，充分利用了各种宣传阵地，通过设置敬老宣传栏、张贴敬老标语、网络传播等宣传形式，共计发送20余条宣传信息，制作多幅宣传标语。进一步弘扬了中华民族传统美德，营造了浓厚的重阳节日氛围。

二、庆祝重阳，其乐融融。

北管委志愿者队伍还精心组织安排退休老干部职工茶话会，大家齐聚一堂，共同庆祝老年人的传统节日。茶话会上，欢声笑语不断，青年志愿者们为老年人表演了文艺节目，赢得了阵阵热烈的掌声。通过这种形式向老干部、老职工表示节日的祝贺，感谢他们在退出工作岗位后，仍然一如既往关心支持管委会的全面建设。以后志愿者们将继续通过多种形式继续开展一系列有意义的敬老活动，实实在在关心关爱老干部、老职工的晚年生活。

三、志愿助老，开展慰问。

为把党和政府对老人生活的关怀落到实处，进一步弘扬中华民族尊老敬老养老助老的传统美德，志愿者们还对管委会离退休老同志了赠送慰问金和重阳节慰问品，与他们亲切交谈，祝愿他们身体健康，安度晚年。在共享功能区发展建设成果的同时，让老同志们更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛围。

此次“关爱老人献爱心”志愿服务的开展活跃了传统节日气氛，使全体参与者进一步认识到爱老敬老的重要性，更加关心自己身边的老同志和家中的老人，为全社会形成尊老、敬老、爱老的良好氛围起到推动作用。

为了发扬中华民族的传统美德，倡树尊老敬老爱老的社会风尚，在九九重阳节来临之际，浍滨街道办事处开展了一系列丰富多彩的活动。

一、广泛宣传老年人一法一条例

1、8个社区利用板报、墙报宣传《中华人民共和国老年人权益保护法》、《中华人民共和国老年人权益保护条例》，共出板报20余块，各社区于10月8日至23日在街巷进行广泛的宣传，让社会关爱老人、尊敬老人、孝敬老人。

2、社区以各种形式召开重阳节座谈会，以尊老、爱老、敬老为典型，倡树敬老之风，构建和谐社会。乔村北、3606、浍滨街南、七所社区组织老年人茶话会，畅谈社会的和谐进步，老年人的晚年生活丰富多彩。

二、社区活动丰富多彩

1、20__年10月18日一公司西社区两委与一公司医院联合在社区小花园为全社区的老人们举办了重阳节庆祝活动及免费体检活动，全社区老人欢聚一堂，共度佳节。此次体检共安排了视力、血压、听力、健康咨询等4个项目的身体检查，力求能给老年人提供比较全面的体检，使老年人能够及时全面了解自己的身体状况，确保老年人能以健康的身体、旺盛的精力安享晚年生活。

2、一公司东社区于20__年10月19日精心筹备，在敬老节来临之际，开展了欢度重阳节大家来分享活动，把社区老年人的优秀作品拿来分享，让更多的老年人学习、借鉴。通过这次节日的活动，给社区老年居民们送去了人文关怀，让他们更多地体会到老有所乐。

3、10月22日上午，浍滨办事处秦村北社区举办了主题为“和谐结邻里，互敬伴如亲”的第二届邻里节百家宴活动。市委常委宣传部长李俊胜和浍滨办事处党工委书记先后致辞，向社区老人们送上了节日美好祝福和亲切慰问。并为此次活动评选出的“好媳妇”、“好女儿”、“和谐家庭”、“文明个人”颁发荣誉证书和奖品。活动期间，辖区居民们表演了小合唱、小品、舞蹈等文艺节目。演出结束后，一些居民纷纷亮出自己的厨艺，拿出了自己精心自制的拿手菜与大家分享。大家吃着美味的菜肴，彼此夸赞着高超的厨艺，也拉近了彼此的距离。

4、浍滨街北社区为老年公寓食堂送去60斤压好的长寿面，午饭时，浍滨办党工委书记张爱军、主任李健、纪检书记刘扬、社区书记赵俊丽以及社区工作人员为老人端上热腾腾的长寿稍子面，老人们脸上落出幸福满足的笑容。下午2点，社区又组织名师学校的20余名理发师和社区卫生服务中心的3名医生，免费为老人理发、免费体检，有五位老人因生活不能自理下不了楼，就亲自到所住公寓里为其理发，为其测量血压询问其身体状况，社区的志愿者又到老人的公寓中为其整理房间打扫卫生。

通过开展各类活动，充分体现党和政府对辖区老年人的关心，增进了彼此的友谊，拉近老年人与社区之间的距离。通过寓教自乐活动，可增强老人的身心健康，使他们真正体会到老有所依、老有所乐、老有所养的幸福生活。

为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，践行社会主义核心价值观，在重阳节来临之际，猴石镇青年机关干部在党委副书记王晓东同志的带领下，前往猴石敬老院，为这里的40多为老人送去温暖和关怀。

在团县委的支持下，猴石镇团委为敬老院购买了一台液晶电视、为每位老人购买了一套洗漱用品，另外还有水果等。让敬老院的老人也感受到节日的气氛和政府及社会给予的温暖。赠送完物品后，王晓东同志和老人们共话家常，询问其生活情况及还有什么要求等，并嘱咐随行的民政办的同志要认真解决，青年干部及志愿者为老人的房间打扫卫生、整理内务等。

尊老敬老是中华民族的传统美德，我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

关爱活动总结7篇

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关爱活动总结(篇1)

xxx社区党支部坚持以“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻党的xx大精神，加强党的组织建设，队伍建设和党员的教育管理，围绕以人为本，注重“强基础、抓载体、促特色”，发挥党组织在社区建设中的核心作用。通过这几年的努力，使社区党组织和社区建设取得了显著的成效，我们先后获得了xxx市和谐示范社区、xxx市“两型”社区创建示范区、xxx市民主法治社区、区级再就业示范基地、天心区计划生育工作红旗单位等十多项荣誉称号。

关爱人是社区党建的根本所在，为此，xxx社区党员服务中心设立了援助站，建立了帮扶信息化管理，为失业人员提供再就业，开展爱心送温暖活动，并结合社区实际，创新载体达到人文的关爱。

一是关爱弱势群体。我社区现有80岁以上老人12名，残疾人17名，困难边缘3户，失业职工83人。对这些弱势群体，我们通过结对帮扶的形式，发动社区党员志愿者开展结对帮扶活动，把他们的家庭情况、联系电话都进行记录以备急用，平时通过走访慰问、电话问候及时了解帮扶者的生活和健康状况，帮助和解决帮扶者在生活中碰到的各种困难和需求，把党和政府的关怀及时的送到需要关爱的人群。

二是建立老年文化乐园。社区通过建立老年活动室、成立老年文艺宣传队，通过举办老年读书会、老年人健康、文化、体育知识讲座，每年重阳节组织老年人参加各类活动，观光，上门慰问等，使老年人能老有所思，老有所为，老有所乐，生活多姿多彩。

三是帮助居民实现再就业。我们积极开辟就业岗位，不断满足和提供失业人员再就业，近年来为失业职工提供就职岗位208只，已就业的为128人。

四是开展慈善募捐活动。每年进行慈善募捐活动，在辖区单位、社区党员、楼栋长、志愿者的大力支持和参与下，工作业绩出色，为社会的慈善事业奉献了居民的爱心和真情。

关爱活动总结(篇2)

（一）认真组织，周密部署

根据市残联要求，会宁县残联把此次活动作为一件大事来抓，成立了领导小组，由残联理事长任组长，分管领导为副组长，办公室及其他各科室人员为成员的工作活动小组，由分管领导具体抓此项工作的落实。为了加强各乡镇残联对“残疾人文化活动周”的重视程度，还结合本地实际，下发了《关于组织开展残疾人文化月的通知》，对活动时间、主题及活动内容都做了具体的安排和部署。

（二）围绕主题，强化宣传

在活动月期间，县残联紧紧围绕“党的阳光照我心”、“我与祖国共成长”为主题，认真开展了丰富多彩的残疾人文化体育活动。一是广泛开展党和政府扶残助残政策宣传活动，除在主要街道悬挂活动主题标语外，我们还充分利用新闻媒体，发挥基层残联、残协作用，向广大群众和残疾人宣传《残疾人保障法》、中央7号文件、国办19号文件和市残联编制的《扶助残疾人办法》等扶残助残优惠政策。让广大残疾人感受到党和政府的温暖与关怀，了解关系到自身利益的政策法规，鼓励残疾人依法维护权益，改善生产生活状况。二是组织各乡镇、村（社区）广泛宣传残疾人文化周活动开展的意义。各社区、村残协委员入户于残疾人家中，登记了解残疾人的业余爱好，为开展活动打好基础。通过与他们共同交流，宣传残疾人文化活动周活动的目的与意义，同时鼓励、动员他们走出家门，积极参与技能竞赛和各类文化活动，激发残疾人学习新技术、新知识的热情，提高他们参与市场竞争的能力，引导全社会理解、关心、帮助残疾人，营造有利于残疾人事业发展的'浓厚氛围。各乡镇都充分利用乡镇集市、文化站点举办了文化知识讲座、康复知识咨询等有关宣传残疾人健康的相关知识及政策法规。

（三）内容丰富，成效显著

一是开展了适合残疾人参与、深受残疾人欢迎的文体活动。如：各种棋类比赛及乒乓球、羽毛球等符合残疾人特点的不同类型的文化体育活动，使残疾人体育健身活动成为残疾人日常生活的重要内容。二是组织开展各种展览展示活动。充分利用乡镇、社区文化中心等公共文化场所，收集全县残疾人优秀文艺人才作品举办残疾人书法、绘画、摄影、集邮、手工艺品作品展览，鼓励残疾人积极参与各种公共文化艺术展示活动。三是组织选拔了一批优秀残疾人典型，广泛宣传其典型事迹，帮助残疾人树立“自尊、自信、自强、自立”，摆脱依赖封闭心理。培养乐观向上的人生态度，让残疾人的生活充满快乐和阳光。

此次文化月活动的开展，加大了全县残疾人亲友及社会各界的大力支持，提高了全县残疾人乐观向上、自强自立的精神风貌，并使活动能够结合实际开展得有声有色，从而也充分调动了全县残疾人参与文化生活的积极性，为进一步营造残疾人事业可持续发展奠定了良好的基础。

一、领导重视，精心布置国际残疾人日活动

今年国际残疾人日到来之际，xx街道于12月1日召开残联工作会议，专题讨论国际残疾人日活动方案。街道工委副书记谢定伟作了工作部署，对开展好此次活动提出要求，希望街道残联把活动开展得有声有色，切合主题，让残疾朋友充分体会到党和政府的关爱，憧憬梦想，增强自信心，为和谐街道作出努力。

二、针对今年国际残疾人日主题，开展活动

今年国际残疾人日主题“关心帮助残疾人，实现美好中华梦”。街道利用国际残疾人日开展活动为契机，以区残联的文件精神为指导，一连三天开展国际残疾人日活动，陆续开展惠残政策宣传，慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的活动。

（一）结合群众路线的深入开展，下村走访勤宣传重调查

国际残疾人日期间，街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展，下村走访贫困残疾人户，宣传惠残政策，嘘寒问暖，做好访问笔记，了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户，调研他创建的集种养殖为主业的“恩庭养殖园”，鼓励他开拓思路，整合资源，利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力，政府的扶持走出一条辉煌的创业之路，为残疾人创业树立榜样。

（二）真心帮扶，传递温暖，上门慰问贫困残疾人

5月20日和21日两天，在街道工委的大力支持下，以每户慰问200元生活物资的标准，为全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处，无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞，都说社会进步了对残疾人很关心。ｘｘ村的肢体残疾人周立新家庭贫困，当残联的工作人员把植物油，米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人，因为妻子的户口问题没有解决，暂时没有享受到“一户多残”政策，当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。周立新很受感动，当即热泪盈眶，连声说感谢党和政府。

（三）赠送辅助器具，为残疾人生活提质

为了帮助残疾人提高生活自理能力，减轻家庭负担，解决他们出行难的问题。街道残联发动各村（社区）专职委员，早在国际残疾人日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月21日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人，切实地帮助他们。xx村的杨念杰早年被麻石砸断了大腿，近年来身体更为不便，街道残联把轮椅送到他家里，杨念杰兴奋地转动轮椅，觉得比平时方便了很多，由衷地感谢残联组织的关爱。

（四）组织残疾人举行“唱出激情，憧憬梦想”卡拉OK赛

为了活跃残疾人文化生活，焕发残疾人精神面貌，树立残疾人自信心。街道残联精心组织街道范围内有歌唱爱好的残疾人举行卡拉OK赛。10多位残疾朋友参赛，有的唱得雄浑高亢，有的唱得低徊婉转，较好地演绎出了歌曲内涵。

三、国际残疾人日活动的意义

此次国际残疾人日活动的开展，营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户，赠送轮椅4台、坐便椅4把，成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样，精彩纷逞，对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。今后的国际残疾人日，街道残联将努力争取各界支持，早作谋划，充分准备，把国际残疾人日活动开展得更好。

关爱活动总结(篇3)

45年前的3月5日，毛泽东同志向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的号召。从此，一个亿万民众参与的全国性学雷锋活动蓬勃兴起，雷锋精神成为中华民族传统美德的延续和升华，成为民族精神宝库中的一颗璀璨明珠，成为激励一代又一代人成长的精神动力。在我院即将迎来“德育评估”和“校园文明建设评估”之际，信控学院团总支积极组织同学们开展“参与志愿服务，争创双评佳绩”活动，为我校“双评”工作造声势，聚心气，树斗志，创成果。

关爱老人，让老人安享晚年是创建和谐社会的重要内容。在倡导敬老爱老的今天，身在敬老院的孤寡老人们更是我们青年一代特别应该关注的对象。为切实帮助孤寡老人，确保他们度过一个欢乐、祥和的周末，信息与控制工程学院团总支开展了以“关爱孤寡老人，弘扬雷锋精神”为主题的志愿活动。

三月十六日，迎着学院学习雷锋精神的春风，我院团总支组织在校大学生组成“爱心奉献服务队”，深入到清池街办敬老院，给老人送去了节日的祝福、丰厚的礼物和精彩的文艺表演。青年志愿者们为老人们合唱了《腾飞的梦》，并演唱了《感恩的心》、《同一首歌》等歌曲，接着，志愿者还给老人讲了几个笑话，令整个敬老院充满了欢笑声。在同学们和老人们自由交谈的时间里，同学们都认真听爷爷、奶奶讲述改革开放前后的个人经历，令同学们了解我们今天的幸福是来之不易，同学们也将自己的读书情况和老人们进行了交流。老人们沉浸在这一场久违的“视听盛宴”中，久久不愿离去。 同学们在离开敬老院时，老人们热情地握着大学生的手说：“要努力学习，不要辜负父母的希望，欢迎你们下次有时间再来”。 志愿者们听到这些话时都很感动，他们向老人们保证会努力学习，并承诺有时间还会再来看望他们，希望爷爷奶奶们保重身体，度过快乐的晚年。

雷锋，这个熟悉又响亮的名字，不仅仅是一个时代的象征，更早已发展成为一种精神的代名词。它已融入了中华民族的血液，影响着青年人世界观、人生观的形成。作为青年志愿者，我们在雷锋精神的感召下，体会到了为社会、为他人奉献自我的喜悦与自豪。

通过此次活动，同学们与社会进行了进一步的接触，尽自己的微薄之力为社会奉献了一份爱心，很多大学生深切感觉到学雷锋不仅仅是做一两件好事，而是作为我们生活中美好的精神象征，是自觉自愿的行动。同学们纷纷表示“活着就是为了使别人生活得更美好”，要更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，在实践中检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。我们欣喜地看到，通过开展向雷锋学习的社会实践活动，同学们变得更加成熟、更加自信，综合素质得到了全面提高。此次学雷锋活动虽然圆满地拉上了序幕，但这不是结束，而是一个崭新的开始，“做真正的活雷锋”已深深地烙印在每一名同学的心中，我们将用实际行动使雷锋精神发扬光大，树立起一面鲜艳的雷锋精神的大旗，在评建工作中继续贡献自己的力量。

关爱活动总结(篇4)

青协“爱驻夕阳，关爱老人”活动总结 随着初冬的到来 ， 继续教育学院青年志愿者协会组织了一次关爱孤寡老人的活动。志愿者们于11月20日下午前往社区看望老人，陪他们度过了一个温馨的周末。

当天下午14：00，我院青年志愿者一行77人，在我院青年志愿者协会的带领下，前往大花岭敬老院看望了那里的孤寡老人。这一天天气晴好，天空湛蓝可鉴，虽已是初冬，但我们仍然感受到内心的温暖，大家心情无比的轻盈，满怀着激动与热情，大家提前为老人准备了一些小礼物，虽然数量不多，但是却代表了我们一颗颗诚挚的心。

老人们情况不尽相同，有的是没有子女的孤寡老人，有的是子女不履行赡养义务的可怜老人，还有一位为了减轻子女负担而独自生活的孤独老人。看到这一切让我们的志愿者们感到痛心和难过，更感到我们的责任重大。

在这半天的时间里，我们帮他们打扫卫生，整理杂务，陪老人聊天，从他们的生活到我们的学习，从他们的过去到

我们的未来都是我们谈论的话题。随后我们为老人们带来了一台小小的即兴演出。大家一起唱歌为老人们送去祝福，一首首过去的老歌带领他们回到了他们的青葱年少时光。虽然大家都做的是一些很简单的事情，但是里面却包含了我们浓浓的感情 。在短短的下午时光中，我们抛却了年龄的差距，血缘的关系，只有浓浓的亲情。

回顾这次活动，感慨良多。老年人作为社会的弱势群体，本应该收到社会更多的关注。从年轻的辉煌走过，经历人生的风风雨雨，每个人都希望在晚年的时候能有幸福的家庭，儿孙绕膝。可是在我们接触的这些老年人中，许多都是没有儿女的孤寡老人，他们不得不在养老院离度过余生。我们作为新时代的大学生和青年志愿者有义务来担起这个社会责任，继续发扬尊老敬老这个延续不灭的传统美德。同时，尊老敬老作为中国的优秀传统文化也应当在新世纪得到更好的传播。而我们协会也会在以后开展更多类似的活动，希望能尽我们的全力唤起全社会对老年人的关怀与呵护！ 爱，在延续……

爱，在传承……

因为爱，所以爱……

因为爱，所以关怀……

关爱活动总结(篇5)

阳光温热，岁月静好。今天，我们蒲公英公益团队开启了羊年的第一次晨光之行。这次活动的主题是《做情绪的主人》，不言而喻，即是通过一些活动让小朋友们更加清晰的认识自我，控制好情绪，让心灵充满阳光与快乐。

在这次活动开展的很顺利，先是情绪了解之表情大演义，由一位志愿者表演表情，拉近与小朋友之间的关系，增加情感。接下来，是以分组(一个志愿者和3个小朋友为一组)的形式，由志愿者和小朋友们共同完成一个情绪表现之角色故事表演。

最后有提问分享环节及PPT情绪控制知识讲授，让小朋友们更深入的了解到如何在这环境在变化，时代在变迁的社会，更好的做情绪的主人。这次活动有做的不足的地方，也有可以继续发扬的地方。

(一)可取的地方

1、让志愿者一起加入游戏，可以拉近与小朋友们的关系，敞开小朋友的心灵，感受到我们的爱心就在他们的身边。

2、以分组的形式进行角色扮演，可以增加小朋友们的团队意识。

3、此次活动主题新颖，同时也不乏实际意义。如，人们每天都会有喜乐哀愁等不同的情绪，控制好情绪是非常重要的，对于逐渐步入青春期的孩子们更是不可或缺的。

(二)有待改进的地方：

1、事先没把小朋友们通知好时间，临时通知，导致参与活动的人数不理想。

2.志愿者们应尽量早些到达活动地点，避免小朋友等待太久。

3.活动奖品可以适当改变下，要富有新意，更好的激起小朋友的兴趣，进而提高他们的积极性。

总结

大学阶段，是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努力学习书本知识，更应投身社会实践，组织青年志愿者，积极参加社会服务，提高自我，锻炼自我。回顾我们在志愿者活动中的点点滴滴，付出的是真实行动，给与的是真正的帮助，收获的是内心的感动。

没有最好的只有更好的，希望我们蒲公英公益越办越好，踏着共同的梦想前进，相知相惜相依为命，别忘记彼此的约定。我们，回报社会，奉献爱心。

关爱活动总结(篇6)

经过为期五天的暑期社会实践，我们xx学院关爱空巢老人社会实践队取得了圆满的成功。在这几天中大家因为天气炎热而有所懈怠过，也因为生活环境不好而感到困顿过，但大家每当遇到这种情况更多地是互相鼓励，以最短的时间去调整心态，积极的投入到志愿服务当中。

在本次社会实践中，我们学会了很多也成长了很多。我们懂得了老一辈们生活上的不易，他们的勤俭节约与我们的奢侈浪费形成了鲜明的对比，同时也倍加珍惜我们幸福的生活。当他们如同我们这个年纪时正顶着烈日在农田干活，而我们坐在空调屋里抱怨这抱怨那;当他们吃着咸菜时，我们在评说着食堂的饭菜不好吃;当他们奔跑于田野时候我们正玩着各种无聊的游戏。在与老人们的相处的这几天中，老人们的无私与伟大深深打动着我们。这些空巢老人的子女常年不在家，他们有的独自生活，有的还需照料不能随父母去外地的孙子孙女，所以生活上的节俭可想而知。

而且，老人们年纪大了，有的老人会经常生病，在生病期间由于子女未在身边，所以只能自己照顾自己，他们的心酸只有他们自己知道。身处外地的儿女总是以工作忙为由而不回家，这让老人想让子女回家又怕耽误了他们的工作。导致老人只能如此孤独的一日又一日的度过。生病时也只能自己强忍着，不敢告诉儿女，怕他们担心。

在暑期实践的这几天里真的感觉我们收获了许多精神食粮，在我们为老人奉献出自己服务的同时，老人们也给我们好好上了一课。他们用自己的实际行动诠释着中华民族的优良传统。所以，在实践的这几天我们可能会因为一些事情不开心，但我们从不表现出来总是把自己灿烂的笑脸展现在老人面前。希望通过自己的绵薄之力为老人带来欢乐的时光。同时也希望那些出门在外的游子们在奔波于工作的同时也不要忘记独自在家的老父母。“子欲养而亲不在”世间最悲伤的也莫过于此。所以我们每个人都应该趁父母健在时好好的去疼爱关心他们。在以后的学习生活中，只要有机会我们就应该多去参加这种社会实践以便去更好的提升自己。

在猪年新春佳节来临之际，为了使辖区内的高龄老人度过一个祥和、快乐的新春佳节。新民街社区组织志愿者于20xx年2月9日开展了一次“新春慰问高龄老人志愿者活动”。

活动当天老人们来到活动地点后，志愿者们先为老人们安排好座位，然后详细询问了老人们的身体状况和生活情况，告诉老人要保持乐观健康心态，并嘱咐老人要好好保重身体。活动开始时社区书记一一位老人们发放了米和面慰问品，老人们拿到慰问品都非常得开心，整个活动在欢声笑语中持续到最后。

这次活动让老人感受到了社区对他们的关爱，社区也决定以后多开展此类志愿者活动，无论在生活上还是精神上都给予老年人更多的关心和照顾，真正让他们老有所乐、老有所养。

关爱活动总结(篇7)

7月27日上午9：00，我们一行人（zz）来到长沙烈士公园进行“践行文明生活，增强环保意识”的社会实践活动。

首先，我们决定从东门向烈士塔前进。确定好了路线，大家便开始准备卫生工具了。我们决定分工打扫。有的同学手持一个塑料袋，手上套着手套，她们负责清理路边及草坪里的的垃圾;有的同学扛着扫把，她们负责将路边的落叶扫入草坪;还有的同学拿着一块抹布，他们负责擦去路灯上的灰尘。

沿路走去，虽然每隔50米便能发现一个垃圾桶，但路边不难发现瓜子壳，果皮等垃圾，甚至草坪里还有零星的烟头，路灯上也有一层浅浅的灰尘。于是我们赶紧弯腰拾起垃圾，将落叶扫入草坪，擦去路灯上的.灰尘。大家都忙得不亦乐乎！过往的路人也向我们投来赞赏的目光，心中油然而生的一股自豪感填满了整个胸腔！

就这样，我们来到了烈士塔下，向上望去，通往烈士塔的台阶几乎一尘不染。可是走近一看才发现，灌木丛下堆满了垃圾。我们又是一鼓作气把灌木丛下的垃圾扔到了垃圾桶里。到达烈士塔后，大家已是大汗淋漓。不过，只要一想到刚才的努力没有白费，我们的心情又飞扬了起来。

在此，提倡所有人不要乱丢垃圾，提高环保意识，学会保护环境。为地球增添一份绿色，让生活能多一份健康。

看着松树上挂满了缅怀先烈的“小白花”，如同绿色的天幕上闪烁着白色的星星。我们突发奇想，决定合力做一朵小白花”。我“们把它挂在树梢，瞧，这是我们大家智慧的结晶！

一旁有几名清洁工正在用铲子铲地上黑色的污渍，我们仔细一看才发现是人们吃过的口香糖残渣！看着清洁工铲着，大家的心也痒痒的。于是派出代表代替一位清洁工阿姨光荣接岗！

至此提倡人们不要乱丢垃圾，泡泡糖请用纸包好在丢入垃圾桶！可能因为您往日一人的无意之举，却让如今这么多人来清扫！

最后，展示我们劳动成果的时候到了。满满两大塑料袋的垃圾，硕果累累呀！

植树活动总结二十二篇

岁月的车轮又前进了一程，这段工作已经完成了，可以开始写工作总结了，工作总结有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。那么一篇优秀的工作总结应该怎么写呢？请阅读由小编为你编辑的植树活动总结二十二篇，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

植树活动总结 篇1

3月12日是一年一度的植树节，为给我们的泉城增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽和谐，同时增强大学生对绿化的认识，提高大学生对植物的爱护意识，培养大学生对环境保护的意识，工商管理学院社联泉城义工协会联合济南时报和济南泉城义工组织了泉城义工养护绿树活动 。

（一） 活动前期准备工作

13月10日下午：与《济南时报》、济南泉城义工商谈绿化养护的各项工作安排。

23月11日中午，召开部门会议，详细说明了活动的目的和具体内容，并统计了参加人数。来自泉州市志愿者协会的30名志愿者参加了此次活动。

三。3月12日上午8:30，志愿者乘车来到泉城公园北门。

（2） 现场气氛活跃，志愿者热情高涨

在志愿者到达泉城公园后，我们和济南泉城义工协会的赵老师取得联系，并进一步明确了活动分工，活动由此展开。

活动期间，由一名同学在水源处放水，其他同学拿着自带的浇水工具到水源处接水，然后将水浇到每棵树的树坑里。活动虽然简单，但具有较强的实践性和团队精神。支持者应确保每棵树都有足够的水分，并相互配合。

上午11:30，同学们互相配合完成了活动！因为有这么多热情的学生，这次活动非常成功！

（三）活动结束后

活动结束后，志愿者们按顺序登上了公共汽车回到学校，并以书面形式总结了活动。

本次活动展示了泉州市志愿者协会志愿者的精神风貌和我校大学生的风采。在活动中，志愿者们不辞辛苦，认真做好各项宣传、组织、协调工作，使活动取得了圆满的成功，为养护绿树做出了自己的贡献。志愿者们也进行了大量的锻炼，相信他们今后的工作会取得更大的进步。

此外，活动还展现了大学生对第二故乡济南的热爱。作为济南的一大批学生，我们热爱济南，我们愿意为济南的绿化事业做出贡献。

工商管理学院团总支

2011.3.12

植树活动总结 篇2

“3.12”植树活动总结

一年一度的植树节又到了，为了响应国家和学校号召，绿化我们的家园，建设和谐美好校园，经研究决定在3月12日这天举办一次面植树活动。

经过几天的准备，3月12日中午，我校部分师生带着劳动工具来到预定的植树点。本次活动所用苗木由学生和班级捐赠（见树木捐赠统计表）。有25种不同的植物。植树地点在学校操场和女生宿舍前。

因为分工明确，师生情绪高涨，所以我们的种植效率很高。短短两个多小时后，学校原来的区域就种上了秧苗。

这项活动也存在一些问题。

1由于缺乏时间和经验，一开始现场有点混乱；

2由于工具紧凑，生产人员集中，分工不合理，不科学；

三。因为土层太硬，一开始就有一定的消极心理；

4、 没有提前预料到活动中存在的困难，解决困难的能力仍有提高空间；

活动中存在的问题使我们看到，我们的活动还存在许多不足，考虑不够全面。在今后举办的活动中，还需要再多加考虑，不让类似的问题再次出现。

这次活动的顺利开展，为今后的工作进一步发展奠定了坚实的基础，也使我们对今后的工作充满信心。同样，我们也希望植树公益活动能够深入人心，而不仅仅局限于3月12日。植树从保护树木开始，通过我们的活动，通过我们的宣传，通过我们的以身作则，让更多的学生参与到保护家园，绿化家园的队伍中来。

总之，这次活动是一次成功的活动，是一次非常有意义的活动，对学生具有深远的教育意义。我们会在以后的工作和活动中吸取这次活动的经验和教训，弥补出现的不足，提高发现问题解决问题的能力，为我校的发展而努力贡献自己的一份力量！

平江十二中

2013年3月

植树活动总结 篇3

阳春三月，在世界万物呈现勃勃生机之际，同时为了贯彻落实市教育局20xx年中小学春季植树活动的工作部署，扎实抓好学校校园绿化工作，为全体师生营造一个优美和谐的校园环境，我校积极组织开展了以“建绿色校园，树绿色理想。”为主题的义务植树活动。具体开展情况如下：

一、成立植树领导小组。

学校成立了以余耀洪校长为组长，其他全体行政领导、各班班主任为成员的植树活动领导小组。

二、大力宣传。

校团委充分利用星期一国旗下讲话、校园广播、横额等形式在校园内大力宣传，班主任利用班会课对学生进行植树相关知识的学习。

三、活动方案具体明确。

校团委结合我校实际制定了切实可行的活动方案：

（一）发出倡议。

结合升旗仪式，由校团委副书记吴艺裕代表校团委，发出倡议，宣读“植树节”募捐倡议书。

（二）全校募捐。

开展教师以级组为单位；学生以班级为单位“植树节”募捐活动，募集资金29329.6元。

（三）植树活动。

学校利用全部捐款购买了樟树树苗和杜鹃花花苗，并在校园内选择了一块地作为种植用地。3月12日下午17时，300位师生参与了植树活动。

四、后期护理。

植树活动结束后，各班成立护树小组，定期护理小树。本次植树活动不仅培养了师生们的植树知识，而且还培养了师生们的团结合作，互帮互助的精神，同时还将理论与实践完美的结合，树立了绿色环保的理念。

春天是孕育生命的季节，一切大号生命都在萌芽阶段。XX月XX日下午我公司开展了一次以“呵护环境，奉献绿色”为主题的植树活动，此次活动开展的地点在钟坡山，钟坡山地势较高，不仅能让大家从植树活动中感受到快乐，而且还能亲近大自然，培养员工们热爱大自然的情趣，从而增强保护环境的意识。

当公司人事向公司全体员工宣布在XX月XX日开展植树活动时，员工们都反应热烈，积极响应，并有不少员工不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排，希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境，奉献绿色”，希望通过这次植树活动，使大家能更加积极主动的去XX环境问题，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护地球，为美化我们的家园贡献自己的力量。

本次活动由XX企业的人事负责。活动开展的很成功。XX月XX日中午十二点企业全体员工在学校大门口集合，XX乘车出发，于十二点四十到达预定地点。到达目的地之后，员工们都表现很积极，而且很偶秩序，按照先前的分组，很快就开始了植树，有的挖坑，有的植树苗，大家干劲十足，热火朝天，但对待小树苗却时小心翼翼。在整个植树过程中，大家充XX受着植树活动带来的乐趣。虽然在培土，浇水过程中有很多员工被泥土弄花了脸，但大家都毫不在意，依然干劲十足，同心协力，半小时不到，一棵棵树苗就直立起来了！最后，看着春风吹拂着树叶，阳光洒下点点光斑，面对大家自己种下的小树，大家都感到无比开心和成就感，虽然植树有点累，但在大家的脸上看到的都是喜悦。

这次植树由于大家高昂的XX，和一致的团结协作，很快就将所带的树苗植完了，随后在主持人的带动下，开展了《杯水一战》，《你心中的他（她）》等娱乐活动。由于这些活动的娱乐性很高，让大家都乐翻了天。四点钟XX乘车返回。

对于这次植树活动，员工们都觉得意义非常。不但植树造林，美化环境而且加强了员工之间的交流，增进了员工间的了解，加深了彼此的友谊。更重要的是，通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传，使得大家更加认识到环境的重要性，切实投身“呵护环境”的行动中来，为我们的美好家园“奉献绿色”，贡献自己的一份力量。

植树活动总结 篇4

每年的3月12日是中国的植树节。起初，植树节是个农历节。辛亥革命后，孙中山先生十分重视植树造林，将每年的清明节定为植树节。

为深入贯彻落实全省各级学校深入开展“绿化校园美化心灵”主题教育活动通知精神，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“”植树节为契机，扎实落实县教育局文件精神，现将活动情况简要总结如下：

为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经校委会研究决定，绿化校园工作领导小组，学校校长符传健任组长，书记蔡亲武为副组长，各校团支部书记为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。

我校绿化面积大，绿化基础好，学校组织大规模植树造林是不现实的。

鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我校的绿化原则是，积极宣传植树绿化校园，并在原有基础上向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。

1、我校占地面积大，但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖)，在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

2、学校原有大型乔灌木较多，又种植100株具有海南特色的黄花梨珍惜树种，让学校有着绿化设计向块状和立体绿化发展。

3.从小学一年级到六年级开展花草捐赠活动。 同时，每个类别都有自己的绿色区域。今年值下的树苗安班级领养。

1为确保绿化工作及时有效适时，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的示范带头作用。学校领导立即召开各级负责人会议，宣传植树活动方案，积极开展相关工作。并向学校汇报具体活动计划及相关材料。

2、强化宣传，增强宣传力度。通过板报、演讲、学校板报、学校植树节活动总结。学生喜欢看的班会等形式加强宣传，在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树活动做好充分准备。

并且在学校宣传橱窗和学校**开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

3、相关植树活动。① 总务部于3月5日下午组织全体师生开展植树造林工作，共种植黄花梨、黄花300余株。

4、植树与环保。开展植树造林等相关活动，是为了增强学生强烈的环保意识。如果我们没有环保意识，植树造林就会变成一个过程，或者只是一个没有意义的活动。

以进一步提高学生的环保意识，增强环保责任感。

伴着春风和晨曦，同学们来到美丽的曲江公园集体植树。

春天的曲江公园，风景如画，一片片新绿的树林，一簇簇鲜艳的花朵，亭台楼阁，小桥流水，别有一番风趣，引来老年人的游玩，晨练，更为公园增添活力。这时一位植物指导员走来，笑眯眯地对我说：“我们马上去植树。

”听到这些大家高兴的一蹦三尺高。

在植树指导员的带领下，我们绕过了小溪，走过了小桥，来到了一片未开垦的农田里，一条清澈的小溪穿流而过，可真是植树的好地方呀!

指导员的门在地上用树枝画了一个圆圈，这就是我们植树的范围。地方选好了，可以挖坑了。说起挖坑，大家都争先恐后地嚷着要挖坑，经过大家七嘴八舌的争论后，大家一致同意由大力神吴浩来挖，只见他拿过一把大铲子，重重向地上一个**，再用脚一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出来。

大家都很高兴，他连续挖了两三次。突然，吴浩的脸一沉，脸红了，手也抖了几下。他怎么能在晚上挖呢。暴性子徐浩文推开吴浩，一把拿过铲子，猛虎下山的硬砸向了那个洞，只听咚得一声，冒出了火花。

只听见咚得一声，冒出了火花。只见徐浩文的手都发麻了，像一个泄了气的皮球，唉，，又失败了，智多星居伟眼睛一闪，用小铲子把上面的一层土挖下去，原来有一块大红砖正深深地埋在土中，居伟用铲子把旁边的土挖松了许多，大力神用手摇了两下，再一拔，顽固的砖头终于拔了出来，大家高兴的手舞足蹈，我们松了一口气。

挖土可是用力气，但放树苗是技术含量较高的活，沈保民便跑向坑去，用手把树种了下来并且扶正，居伟又后退了几步说：“再向右一点，停下停下再向左一点。”一旁的吴浩说：

“树歪一点没有关系。”居伟解释道;“根不正，苗也会歪的。”经过几翻调整树扶正了。

种树虽然不是容易之事，但培土也不是好干的，吴浩刚要将大泥块放进，就被细心的屠悦拦住了，只见她用手将泥块放在手里揉一揉，捏一捏，将那泥快揉成了细土，埋了进去，当埋到一半时便用大泥块埋了起来，又在外围堆了一个碗形。

比起培土来浇水再容易不过了，性急的我赶紧用桶打了一桶水，就要浇。屠悦又拦住了她。她把水洒在手上。水被树吸收了。树种完了，看着高大挺拔的秧苗，心里不禁高兴起来。

时间很快就过去了，我们这才依依不舍地离去，只见那排排挺立着的树苗为那光秃秃的农田添上新绿，也许再过几年那里会是一片绿树成阴的树林，我们种的那棵树也将会成为一棵参天大树。它也将成为老年人的幸福乐园！我们的忙碌是值的的。

植树活动总结 篇5

为深入贯彻落实植树造林志愿服务大行动的活动，创建环境优美、生态和谐的生活环境，提高城市文化品位，结合实际，我社区以“3.12”植树节为契机，扎实落实文明办精神，现将活动情况简要总结如下：

一、 成立植树造林志愿者工作领导小组

为加强社区绿化工作管理，加快绿色社区建设步伐，经党政研究决定，特成立社区绿化办公室，由社区领导负责，建立健全发展机制，确保中心绿化工作的发展与落实。

二、具体活动

1、强化宣传，增强宣传力度。

社区通过多种形式强化宣传，在居民中形成强大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。将植树造林的意识深深地根植于居民心中，并且在社区宣传栏介绍植树造林等相关知识，极大地提高居民对植树节的了解和植树的热情。

2、相关植树活动。

社区工作人员组织志愿者们在绿化带及花池内共栽松树20棵、紫薇和玉兰共计50余棵。通过开展植树造林等相关活动，增强了全体居民强烈的环保意识。植树节期间，约二十名志愿者带着劳动工具，将社区活动场所及小区一些卫生死角彻底地清理干净。本次活动中，志愿者积极主动，为社区做出了自己应有的贡献，也将环保意识传递到每个人的心中。

通过广大志愿者在参与“关爱自然、义务植树”绿化活动中，不仅增强了个人的绿化意识、环保意识，同时也提高了个人素质，达到了为社区、企业和社会增添绿色，净化、美化环境的目的。今年的植树节，让我们的绿色城市更美、更和谐!

三月即雷锋活动月，为了发扬雷锋精神，在3月12日植树节这天，我们土木系青年志愿者协会秉承传统，开展了一次植树活动。这次活动以绿化地球，贡献社会，学习雷锋，丰富大学生活为目的，在四美塘公园举行。参与此次活动的除土木系青年志愿者协会的志愿者外，还有我校义务助学社及机械系青年志愿者协会的学生。

1、3月12日早上7：20，所有参与者在校门口集合，休整过后大家坐上开往四美塘公园的大巴车。到达四美塘公园后，所有参与者首先进行游园活动。在春风拂面、柳枝依依的四美塘公园游湖、泛舟，享受融融春光。

2、游园后所有成员在10：30重新集聚，并分成五人的植树小组，以组为单位开始植树活动。同学们各自分工，有人到指定地点挑选自己心仪的树种并由两个人一起搬运到植树点，有人帮同伴拿铁锹，一切准备就绪大家开始热火朝天的干活。由女生扶住树苗，男生用铁锹挖除杂草和泥土，并将挖起的泥土堆在一边，忙得不亦乐乎，大家的脸上都洋溢着满满的笑容。植完树后，每人将自己写的祝福卡片挂在树上，并合影留念。

3、植完树后，大家围坐在一块，一起玩一些健康有趣的游戏，气氛非常愉悦，最后在下午3点半左右离开四美塘公园安全返校。

这次活动是土木工程系青年志愿者协会开学来主办的第一次大型校外活动，并且有义务助学社和机械系青年志愿者协会参与。通过这次活动，大大促进了社团与社团间的交流、合作与沟通，同时也增进了社团内部人员相互之间的了解，更进一步团结了我们土木系青年志愿者协会的力量，促进协会以后的发展。

植树活动总结 篇6

义乌植树活动是一个全员参与的社区绿化行动。为了美化城市环境，改善空气质量，保护生态资源，义乌市决定开展植树活动。在过去的一个月里，数千名居民积极参与，共同努力，使这次活动取得了巨大成功。

首先，义乌市政府组织了一次植树动员会，邀请了市领导和专家学者参加。在会上，市领导向大家介绍了义乌植树活动的重要性和意义。他们强调了植树对改善环境的积极意义，并呼吁市民积极参与，共同建设绿色家园。

随后，市政府成立了一支植树志愿者队伍，他们被称为“绿叶团队”。这支团队由各行各业的人组成，他们热爱大自然，乐于奉献。他们义无反顾地响应了市领导的号召，成为义乌植树活动的中坚力量。

在植树活动开始之前，市政府准备了大量的树苗和工具。树苗是在义乌市的苗木基地里精心培育的，品种多样，品质优良。同时，政府还购买了铲子、水桶和浇水器等工具，以便居民们可以方便地参与植树工作。

活动开始后，整个城市沉浸在植树热潮之中。市政府将城市划分为几个区域，每个区域都有专门的植树点。志愿者们分组前往各个植树点，开始了栽种工作。大家排队等候，有条不紊地挖坑、培土、植树。虽然天气有些炎热，但并没有影响大家的热情和努力。

整个植树过程中，市政府安排了专业人员进行指导。他们教会了大家正确的栽种方法和注意事项。通过示范和讲解，居民们逐渐掌握了技巧，提高了栽种效率。同时，每个植树点都有工作人员负责摄影记录。这些照片后来被制作成了一本精美的植树纪念册，作为对这次活动的纪念。

植树活动进行了整整一个月，在这期间，每天早晨和傍晚，都能看到各个植树点热闹的景象。居民们带着家人和朋友一同参与，共同传递着绿色的力量。他们在植树点周围树立了标志牌，上面写着他们的名字和植树日期。这些标志牌成为了居民们对自己努力的见证，也为整个活动增添了更多的仪式感。

最后，植树活动圆满结束。市政府对参与植树的居民和志愿者表示感谢，并举行了一次盛大的结项仪式。在仪式上，市领导强调了植树活动的重要性，并对居民们提出了希望。他们希望居民们能保护好新栽种的树苗，积极参与到城市绿化的事业中，共同打造一个更加美丽宜居的家园。

通过这次植树活动，义乌市的环境得到了显著改善。新栽种的树木为城市增添了一片绿色，提高了空气质量。同时，植树活动也提高了居民的环保意识，加强了社区的凝聚力。尽管活动已经结束，但绿叶团队和居民们的热情并没有减退，他们将继续致力于保护环境，创造美好生活。

植树活动总结 篇7

总的来说，我觉得这个活动比较成功。

春暖花开，万物复苏。这项活动的主要目的是植树。其次，可以说这是一个增进同学间感情的机会。这项活动虽然有很多问题，但从根本目的上讲，我认为是比较成功的。

经过上次会议和这次活动，我认为我们协会的纪律问题是非常严重的。这是我在上学期之前反复思考过的现象。

首先，会议迟到现象比较严重，活动中的无组织、无纪律现象比较严重。开会纪律差，基本上是上边开会，下面聚会。虽然我们只是一个协会，但我认为我们应该按照正规部门的规定来问自己。

在社团中，组织部门相当于高校的纪检部门，要求组织部门采取必要的强制措施。另外需要各部部长负起职责，对自己部门的部门部员进行严格要求，实行严格的加分制。二是作风松散，工作效率低，工作态度差。

从我司的情况来看，主要原因是部门成员提交的规划方案不够认真。我们不能在短时间内完成任务的主要原因不是时间不够，而是我们不能强迫自己去完成它。在今后的工作中，我们将实行严格的考核制度，确保工作及时有效地完成。

再次，我们的协会之中成员是比较多的，各部部长是对部员们最为了解，将比较繁重且琐碎的事情交给各部部长进行处理是比较妥当的一种办法，能够保证及时、准确性，到达事半功倍的目的。

最后，我认为各负责人之间的沟透过少，而且负责人在活动结束之后不能及时的安排下一个工作任务，应变潜力较差。工作中传达的信息往往不同，影响工作效率。

另一方面，我认为，虽然是工作，但最难保证的是在认真细致的工作氛围中及时完成工作。针对这次植树活动。我个人认为是相当不错的，春天里，就是一个放松情绪的时间，同学们既能完成工作任务，又能增进互相之间的熟悉程度，是一个很好的活动。

至于工作中的不足，我认为是责人人之间沟通不畅造成的，不能以偏概全来否定这项活动的成功。

植树节活动总结（三）

3月x日是一年一度的植树节。为了在学生中开展形式多样的植树护绿实践体验活动，用心参与宣传，开展植树造林活动，让全体学生在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、校园、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。我校开展小小护绿队宣传活动，在孩子们的意愿下自己制作护绿温馨提示牌，自己设计护树小标语（7—9）年级每个班级制作一块，并写上自己的班级）。

开展护绿实施行动，组织部分学生成立‘未来花’护绿小分队，参加校园护绿实践活动。同时，每个班级制作10张愿望卡，代表班上来自不同省，县和镇的学生的愿望。全班推荐两名学生代表（一男一女）在校园同心树上悬挂心愿卡。

在活动中，要充分发挥主人翁和团队合作精神，遇到挫折要相互体谅，相互帮忙，共同学习，能像一家人一样和睦相处。通过活动，让孩子们增强环保意识，增加爱护花木的责任感，让我们的校园永远充满绿色和温馨。

植树节活动总结（五）

为进一步提高我校青少年学生建立国家环保模范城市、建立国家森林城市及保护秦岭的知晓率、支持率、参与率，大力推进校园绿化建设，提高广大师生的环保意识，我校于20**年3月10日至24日在全校师生中开展了“相约春天，共植期望”植树节主题活动。

一、发布活动通知

3月10日（星期一）上午8点，我校初一三班学生作了题为《爱护花草树木，争做绿色使者》的国旗下讲话，倡议我校全体师生“为校园添绿、为班级添绿、为大自然添绿，提高绿色环保意识，养成爱护环境习惯，共同维护秀丽校园。”

二、活动开展状况

1成立绿化队，擦花坛，浇灌嫩树，为校园增添绿色。

2号召学生自愿将绿色植物带进课堂进行养护，为课堂增添绿色。

三。开展亲子活动，与家长一起种一盆花，为家庭增添绿色。

4开展植树节主题评比活动，展示优秀作品。

除此以外，我校还围绕植树节这一主题，利用班会时间开展了主题活动课，号召学生围绕种植养护经历写科学日记，对家人进行科普知识宣传活动。

这次活动增强了我校师生爱护植物、保护生态环境的意识，同学们在这次活动中获得了许多关于植树与环保方面的知识，同时也体验了成功与分享的快乐，为期15天的“相约春天，共植期望”西安市第九十九中植树节主题活动圆满结束。

暖风，暖春，我们迎来了一年一度的植树节。响应国家植树绿化号召，使学生充分了解树木知识，了解植树节的由来和巨大效益；进一步认识树木与人的密切关系，提高学生保护树木、花草的责任感；增强爱护树木的潜力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到

3月x日一个万里无云的日子，随着阵阵凉风吹拂，花园小学的老师和同学们怀着愉悦的情绪来到了野外举办植树节，每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸，有条不紊的为构建健康秀丽城镇献新绿.看大家为每一棵小小树苗留意翼翼的铺土，为每一棵树苗浇水，让我想到:劳动其实是一种享受，看到自己的劳动成果能为城市的美化添新绿，心中无比快乐.

我们可以美化我们现在居住的城镇，将来也要为祖国的绿化做出贡献！

有句谚语说

“贡献力量，奉献绿色”

3月12日是一年一度的植树节，给给我们共同的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加秀丽，由xx企业人事组织策划的“贡献力量，奉献绿色”3·12植树节活动在3月19日于开福区群力义务植树点拉开了帷幕。

绿色和谐，你我同行。在前去植树活动途中虽然天气灰蒙蒙，但是参与本次义务植树活动的员工意气风发，满面春风，你追我赶，互相帮忙。全体员工和同事团结一致，齐心协力，小心地将幼苗放入坑中。灌水、休息、浇水动作连贯有序。

一段时间后，种植了一排排小树。大家的辛勤劳动为荒山增添了许多景点。

植树期间，大家在护树工作人员的带领下，大家本着“种一棵、活一棵”的原则，在数量达标的同时格外注意栽种质量。虽然寒风习习、春寒料峭，但我们公司员工毫不畏惧，个个干劲十足，裤腿和鞋子上都沾满了黄泥，脸上始终洋溢着劳动的喜悦。

经过大家的共同努力，原来光秃秃的土地上种了很多树。望着整齐排列的一棵棵树苗在春风中摇曳;想象着它们经历风霜雪雨终将枝繁叶茂、覆庇一方，同学们的心乐开了花。大家纷纷和自己亲手栽种的树苗合影留念。

最后，群众集体合影，纪念我公司员工举着劳动工具欢呼。

此次活动总的来说是比较成功的，原因主要是大家对这次活动都有很强的参与意识，所以在准备方面还是比较充分的。古语有云

小学生植树节活动总结

3月12日是我国的植树节。3月5日和14日，我们校园里举行了一系列植树日活动。

在活动中，我们要求学生做到

“”植树活动总结

一年一度的植树节又到了，为了响应国家和校园号召，绿化我们的家园，建设和谐完美校园，经研究决定在3月x日这天举办一次面植树活动。

经过几天的准备，3月x日下午，我校部分师生带着劳动工具来到预定的植树点。本次活动所用苗木由学生和班级捐赠（见树木捐赠统计表）。有25种不同的植物。植树地点在校园操场和女生宿舍前的空地上。

因为分工明确，师生情绪高涨，所以我们的种植效率很高。短短两个多小时后，原来的校园里已经种满了幼苗。

在这次活动中也出现了一些问题

一、活动背景

一年一度的植树节到了，在这阳光明媚的季节，我校组织了以“我们一齐植树吧”为主题题的活动，增强大家对绿化环境，保护环境的意识。度过这个绿色节日，并促进每个人对自然的热爱是一件好事。增强环保意识，生态意识。

二、活动好处

植树节的好处是让大家更加注重绿化和环保。众说周知，地球还在沙化，沙漠的覆盖面积正在逐年的增加，我们将在三月x日组织开展植树节爱树护树活动，增强大家对绿化环境，保护环境的意识。

三、活动主题

我们一齐植树吧。

四、活动组织单位

主办xx市的早春春风习习，带着一丝丝的凉意明媚的阳光温和的照射着大地，，3月x日，湖北理工学院绿苑环保协会与环境学院、电气学院、机电学院、高职学院、国际学院在xx市陈贵镇刘家畈举办了植树节活动。黄石石长跑协会、湖北三鑫公司、xx环保志愿者协会等团体也参加了活动。

在xx市陈贵镇刘家畈村一年一度的植树节上。一大早，来自绿苑环保协会和湖北工业大学环境学院的志愿者们早早赶到了目的地。随后，负责人向大家热情的介绍了植树的细节，同学们便拿着工具进行种植，在几个人的共同努力下一齐挖坑、放树苗、埋土，井然有序的完成种树的各个部分。

小山坡上，一片欢声笑语。很快，一片荒芜的土地上种下了一棵充满生机的树苗。下午，来自不同校区的小学生也参加了活动。

此次植树造林不仅仅能够绿化和美化家园，同时还能够起到扩大山林资源、防止水土流失、有利于当代、造福子孙的宏伟工程。保护了林业资源，美化环境，持续了生态平衡，期望透过此次活动人们的环保意识不断增强，并且能够用心投身植树造林活动，那样我们人类生存的环境将会得到不断的改善。

植树节活动总结（十三）

阳春三月，天气渐暖，又逢一年植树节。按照县委、县**统一部署要求，我局于12日上午参加了发改口组织的植树活动，吴跃祖局长带队，大家自备工具，一同前往万安镇保航园林公司苗木基地。

活动现场，大家热情高涨，气氛浓厚。经过一上午的集中劳动，大量苗木得到有效种植。透过这次活动，激发了广大干部职工的环保意识，对提高休宁县生态礼貌，建设中国休闲养生之都打下了良好基础。

**区**局认真开展“双带双百六覆盖”活动，用心组织人员参加春耕生产和植树劳动。3月x日上午，在陈小林局长的带领下，**局有关同志到城北街道白榜村牛瓦岭参加植树节。

在活动中，大家热情高涨，用心主动，自带铁铲等植树工具，早早来到植树区域，操起铁铲，就忙碌起来，扶树苗、培土、夯实，忙得有条不紊、井然有序，充分发扬了团结协作、奋勇拼搏的精神，保质保量按时完成了植树任务。

植树活动总结 篇8

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校在3月10日——16日定为“绿化周”，杜泽镇中心小学组织了“争做绿城小卫士”植树节相关活动，现将活动总结如下：

1、我校在3月8日就下发植树节活动方案到各班，要求以班级为单位在11日开展“行动起来，争做护绿小使者”为主题的班队会。会上全体师生根据本校实际，都踊跃的'提出了建议，再综合了大家的意见后，制定本班级的活动方案。

2、在3月11日晨会还安排了我校的叶晨燕老师开展了以植树节为主题的国旗下讲话，叶老师给全体师生介绍了植树节的由来，介绍了国外对植树节所开展的相关活动，同学生真是受益匪浅。从而对植树节有了更深刻的认识。最后叶老师还号召大家人人参与植树，为校园和家乡添点绿。

3、在护绿周期间我校的红领巾广播室也利用大课间进行大力宣传，呼吁我们的同学植树造林，爱惜身边的花草树木，要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动，利用周末时间去野外植树造林等等。

植树活动总结 篇9

今天是一年一度的国际植树节，我们系学生会举办了“播种希望，放飞梦想”活动。下午上了五六节课后，我们把活动所需的工具搬到了机电楼东侧，布置了场地。初春的早晨，气温还是有点低，寒意浓厚，一阵阵凉风吹过，这就增加了一点寒意。

活动开展得还算顺利，当我值班的时候，看到别人在便利贴上写下心愿，心愿瓶中放得满满的、奇形怪状、颜色各异的便利贴，每张便利贴上都写着每个人的梦想，心里感觉暖暖的。那些梦想，有大的，有小的；有短期的，也有长远的；有些是关于生活的，有些是关于学习的；有些是关于家庭成员的，有些是关于朋友的；有关于工作的，也有关于私人感情的……各种各样的梦想，说不完，道不尽。每个人都有一个梦想，只是彼此不同而已。

有梦想，就有希望；有希望，就有生命。真诚播种希望的种子，用心耕耘梦想的土地。总有一天，你会收获成功的果实。

通过这次活动，我认识到学生会存在的一些问题。首先，有些学生对参加活动的热情不够，甚至对他们一无所知；第二，一些人的主人翁意识不强，不把自己当成学生会的主人，没有真正融入学生会；三是学生会的团结凝聚力不够强，组织不严，纪律不严。

从活动开时到结束，我感受到了和别人一起工作的快乐，同时也有一点成就感。所以我会尽自己最大的努力去做好工作，在工作中成长，在工作中收获快乐，在工作中提升自己，在工作中引导学生会往更好的方向发展。

植树活动总结 篇10

浙江志愿植树活动总结

近日，浙江省举行了一场规模宏大的志愿植树活动，为保护环境、提高森林覆盖率做出了积极的努力。这场活动不仅动员了千名志愿者，还得到了政府和社会各界的广泛支持。在这次植树活动中，志愿者们付出了辛勤的努力，共同开展了一系列与植树相关的工作。通过这次活动，我们大家深刻认识到了保护环境的重要性，也收获到了友谊和快乐。

活动当天，志愿者们早早地聚集在指定地点，热情洋溢地等待着植树开始的信息。他们有的是学生，披着绿色的围裙，手里握着小木锹、投入到栽种树苗的工作。有的是社会工作者，带着一团团幼儿，当起了小小园丁，耐心地教导孩子们怎样种植。还有一些是家长，带着自己的孩子，一起参与其中，让孩子们亲身体验到保护环境的重要性。

在植树现场，我们看到了志愿者们辛勤地挥舞着小木锹，翻土、栽树、覆土。他们细心地为每一株小树苗找到最合适的位置，将它们嵌入土地中。虽然天气有些寒冷，但是每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。随着时间的推移，地上多了一棵棵嫩绿的小树苗。而我们志愿者也在这场活动中感受到了自然的美妙，感受到了自己的力量。

除了栽种树苗，我们还进行了一些与环保相关的宣传活动。志愿者们利用宣传册、海报等方式，向前来参观的市民讲解了植树的重要性，提醒大家从身边小事做起，共同保护环境。此外，我们还组织了一场有关环境保护的讲座，邀请了专业人士为大家普及环保知识。通过这些宣传活动，我们希望能够唤起更多人的环保意识，让更多的人行动起来。

这次植树活动的总结会上，大家纷纷表示，这是一次意义非凡的活动。通过亲手参与植树，我们更加深刻地认识到了森林的重要性以及我们每个人的责任。植树不仅仅是为了美化环境，更是为了保护生态系统的平衡，为了让我们的后代也能够享受到美好的自然环境。而这次志愿植树活动，正是让我们认识到了这一点。

通过这次活动，浙江省的森林覆盖率得到了显著提高，植树活动也起到了积极的社会效益。我们志愿者们也从中获得了许多快乐和成长。我们不仅仅是在植树，更重要的是传播环保意识，唤起更多人的参与。我们相信，在志愿者的共同努力下，我们的环境将变得越来越好，我们的生活也会变得更加美好。

总而言之，这次浙江志愿植树活动不仅取得了显著成果，同时也得到了社会各界的广泛关注和支持。通过这次活动，我们不仅提高了森林覆盖率，还传播了环保意识，唤起了更多人对环境保护的重视。这是一次充满意义的活动，也是我们为保护环境、创造美好未来所迈出的坚实步伐。我们相信，只要我们共同努力，我们的环境定能变得更加美好！

植树活动总结 篇11

一、车间有部分老旧落后的机器得不到及时的更换

其操作性能达不到理想的要求，零配件损耗率大，生产也得不到质量保障。总共有中国台湾80年代生产的扬鹏机x台，上海出的高速机x台，以及老广野第一代拉纱机x台，组装的仿广野x台，函需更换。

以上情况汇报洪总后。经领导的研究，企业决定实施一次旧设备大更换。主要购买的有：代广野机4台，精益机4台，菲鸿机5台，设备升级3台，拉纱机1台，已及部分织带机后架一批。为全年的“抓安全，促生产，保质量”打下了牢固的基础。

二、生产机器出现了不够地方摆放的新问题

针对此情况，x总亲自带队指挥清空一个材料仓库，作为生产车间。使得这方面的问题迎刃而解，为日后的生产管理创造了有利的条件。

三、面对阻碍生产发展的问题，在企业领导层次的指导下，得到了合理的处理

材料的供给，洪总更是亲临一线督导。加上设备的更新，使得我们的产量由以前每月的.40吨上升到现在每月70吨，产能大约提升了75%以上。在面临人工上涨，用工形式严峻的情况下，企业更是在20xx年下半年提升的薪金上再加10%，稳定了一线生产员工的信心，使得企业同员工实现双赢利的好局面。

四、工作流程以及个人素质，还是相当落后

他们的主观意志已及团队精神相当落伍，使得在一线带队生产的管理人员背负着相当大的压力。这就使得我们在今后很长的一段时间里，要真切地面对这个事实。要结合社会的发展趋势，帮助员工认识自身的社会价值观，以提升他们的主观意志，为企业的发展奉献力量。

五、企业面临着新的挑战，新的发展方向

随着市场对产品的要求越来越高，企业也面临着新的挑战，新的发展方向，对我们车间主管人员也提出了新的，更高的要求。所以我认为，作为车间管理人员，也必须适应新的情况，进一步增强责任意识，效率意识，创新意识。努力做好车间生产安排工作，做一名称职的管理人员。接任车间主管的职务以来，我受到了许多的委屈，但是也让我感受颇多，受益匪浅。由衷地感谢洪总以及企业所有领导的信任，感谢大家对我工作大力的支持。特别是工作出现差错时给予的凉解和帮助，并且帮助我分析失误的原因，矫正错误。在今后工作中，我将虚心接受大家批评和监督，不断完善自我，不断进步。

植树活动总结 篇12

一、发布活动通知

3月10日（星期一）上午8点，我校初一三班学生作了题为《爱护花草树木，争做绿色使者》的.国旗下讲话，倡议我校全体师生“为学校添绿、为班级添绿、为大自然添绿，提高绿色环保意识，养成爱护环境习惯，共同维护美丽校园。”

二、活动开展情况

1.成立添绿小队，开展擦花坛、给小树浇水活动，为学校添绿。

2.号召学生自愿带绿色植物进班级进行养护，为班级添绿。

3.开展亲子活动，和家长共同养植一盆花，为家庭添绿。

4.开展植树节主题手抄报评比活动，并对优秀作品进行展示。

除此以外，我校还围绕植树节这一主题，利用班会时间开展了主题活动课，号召学生围绕种植养护经历写科学日记，对家人进行科普知识宣传活动。

这次活动增强了我校师生爱护植物、保护生态环境的意识，同学们在这次活动中获得了许多关于植树与环保方面的知识，同时也体验了成功与分享的快乐，为期15天的“相约春天，共植希望”西安市第九十九中植树节主题活动圆满结束。

植树活动总结 篇13

近年来，环保意识逐渐增强，植树踏青活动成为了全国各地广大市民的共同选择。为响应政府的号召，各地纷纷开展植树踏青活动，以促进环保、增强绿化、改善生态环境、提高人民生活质量。本文将对近期开展的植树踏青活动进行总结，并探讨其意义与价值。

第一章：背景与概述

随着城市化不断加速，各种污染问题也随之而来。空气、水质、土壤污染等环境问题已受到各界的重视。为改善生态环境，提高人民生活质量，全国各地广大市民响应政府的号召，纷纷开展了一系列植树踏青活动。这些活动不仅能够提高人们的环保意识，更为重要的是能够改善生态环境，促进经济发展，为人民群众创造更加美好的生活。

第二章：活动特点与形式

植树踏青活动的形式众多，可以是义务劳动、自愿参与、走亲访友、劳动教育、旅游观光等。在这些活动中，植树成为了最为重要的环节。一方面，植树可以提高绿化率，改善生态环境；另一方面，通过植树激发社会责任感，促进人们的文明素质和精神文明建设。

第三章：参与者与效果

随着环保意识逐渐增强，植树踏青活动也受到了广泛的关注和参与。不仅大学生、中小学生、普通市民广泛参与了这些活动，许多政府机关、企事业单位、环保组织等都积极投身其中，响应环保行动，为改善生态环境做出贡献。

植树踏青活动的效果也逐渐显示出来。随着植树活动的不断开展，城市绿化率得到了显著提高，生态环境得到了改善，建设美丽城市的目标也逐渐实现。同时，通过这些活动激发社会责任感，提高文明素质，促进社会和谐发展。这些成果是生动的证明，表明当前植树踏青活动取得的积极成效。

第四章：结语与体会

通过以上总结，我们可以发现：植树踏青活动对于促进环保、增强绿化、改善生态环境、提高人民生活质量等方面具有极为重要的作用。参与其中的个人、机构、组织，也都发挥了积极的作用。因此，在未来的日子里，我们要继续坚持生态建设，倡导环保理念，共同为建设更加美好的社会做出更多的贡献。

植树活动总结 篇14

一、 活动目的

3月12日是一年一度的植树节，为了使我们的生活环境更加美丽，由我们班团两委会联合会策划的“保护环境，人人有责，公益时尚，公益生活”为口号的植树护绿行动。在这次活动中,做到人人参与，宣传与实际行动相结合，增强了同学们的环保意识、生态意识，从而达净化、美化环境的目的。

二、 行动宗旨

保护环境，增强大学对环保的认识，让大学生体验环保意识、公共时尚和公共生活，是每个人的责任。

三、 活动时间

2012年3月12日星期六上午8:00

四、活动内容

1.发动

马业科学1101所有同学参加本次活动，以此号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化健康美丽的生活环境尽一份力。

2.实践

1把我们班分成几个小组负责种植和养护；

2 以各小队组长带头进行栽种树苗和浇水；

所有参加活动的师生合影留念。

四、 活动感言

这次活动，让我们想到：劳动其实是一种享受,看到自己的劳动成果能为城市的美化添新绿,心中无比快乐.我们现在能美化我们生活的环境,将来也一定能为祖国绿化做出贡献！

3月12日，在这个特别的日子里，我们也会在这个特别的日子里，给我们留下特别的回忆。在这个植树节，我感受到了环保的乐趣，感受到了大家的共同努力，感受到了团结的力量。

植树活动总结 篇15

导语：本文总结了最新植树节活动，仅供参考。如果你能帮忙，请评论和分享。

随着经济的不断发展，我们不难发现，这个赖以生存的环境已经被污染的越来越重，所以环保这个问题出现的次数也越来越频繁。植树节是动员大家植树的节日。这是我们为回报环境而采取的行动。今天是植树节。让我们为地球增添一点绿色吧！

以下是本网活动总结，为大家对植树节的模式进行总结，欢迎参考。

又是一年一度的植树节了。今年，我局以深入贯彻落实科学发展观为契机，紧紧围绕创建森林和推进新农村建设要求，按照市绿化委员会《关于开展工作今年全民义务植树活动的通知》和《关于印发今年市级领导春季义务植树活动方案的通知》精神，加强领导，精心组织，扎实开展全民义务植树工作，现将有关情况总结如下：

一、高度重视，精心组织

为增强广大职工的生态文明意识，大力推进我市国家森林城市创建进程，认真抓好春季义务植树活动，迎接全省城乡绿化现场会在我市的召开，我局高度重视此项工作，专题召开局党组会安排植树活动事宜，落实植树的人员、设备、经费等。

二、领导带头，积极参与

为确保春节长假后上班第一天义务植树活动的顺利开展，我局已明确了春节前夕植树的领导、部门和人员。2月21日，节后上班的第一天，我局以局党组成员、编办副主任高慧岗、局党组成员、副局长军转办主任周军、机关党委书记张余四名县级领导干部带队，带领人事局、编办20多名干部，深入黄舣镇植树基地，开展了“美化城乡环境、创建森林”为主题的全民义务植树活动。

3月12日，我局以局党组成员、编办副主任高慧岗、市人才服务中心主任刘玉海带队，带领10多名干部，到医学院城北校区东大门开展了义务植树活动。

三、注重实效，提高质量

今年，我局把义务植树活动当作一项政治任务来完成，为确保植树成活率，达到改善环境、建设生态的目的，严格按照植树要求、每棵树种尺寸和树间距进行树坑的打挖，在植树时注重泥土的填覆，及时补水，联系人员落实后期的管护，做到植树规范，管护到位，保证了植树的质量和成活率。

四、广泛宣传，营造氛围

一是召开职工大会，传达学习国家义务植树活动的有关文件，引导职工通过采用和种植绿地、植树等方式，履行植树义务；

二是充分利用“人事**”、“全民义务植树活动日”开展宣传，通过**发布植树信息、制作黑板报、散发科普知识宣传单等多种手段大肆宣传。进一步提高职工和群众的对义务植树的法定性、全民性认识，了解创建森林城市的目的和意义，形成“植绿、护绿、爱绿”的生态文明意识，使其自觉投身到全民义务植树活动中。

总的来说，通过全民义务植树活动，城市和生态环境得到明显改善，公众的环保意识得到增强。在以后的工作生活中，我们将更加扎实、有效、深入地开展此项工作，提高义务植树成效，加快国土绿化步伐，推进我市新农村建设，力争早日建成“园林”、“森林”、“绿色”。

植树活动总结 篇16

一年一度的植树节又到了，为了响应国家和学校号召，绿化我们的家园，建设和谐美好家园，校环协与紫笛服务社，微爱社，阳光社决定在3月9日到3月12日举办一次面对社会的大型植树活动。

经过几天的准备和与相关部门的联系，我社5名青年志愿者与其他3个社团的志愿者，于3月10日星期天早晨6点30分集合，并集体步行到大蜀山参加植树活动。本次活动以《“纸”一片绿色，我们在行动》为主题（口号），在校园内开展一次绿色环保活动，提倡节能减排，提高同学们的环境保护意识，让同学们在平时的点滴生活，学习中养成良好的环保习惯。

在西操场集合后，我们出发前往活动地点。由于经费及时间有限，植树改为植物认领，活动地点在大蜀山下。那天，温度下降了，风还在吹，但是我们仍然不打算提前离开。 我们仍然坚持沿途进行宣传。

虽然参加活动的年轻志愿者很多，但没有一个学生在附近。他们都主动参与了宣传过程。同学们情绪高昂，使我们的行进速度很高。经过短短两个多小时，我们便到达植物认领地点，挂牌后，我们给认领的树木松土，浇水，随后我们登上大蜀山，为一些树木拍照，以便于3月12日的植物认知活动的开展，大家兴致很高，在休息的间隙，我们进行四个社团的联谊，包括小游戏和介绍社团，随后便下山回校。

活动至此还未结束，经过紧张的筹备，3月12日，四个社团在一食堂门口开展《我和小草有个约定》大型宣传活动。至此活动结束。

由于这次活动完全由大一志愿者开展，经验不足，出现了一些小问题，比如：在活动筹划初期收集废旧纸张环节，由于事前没有做好相关估算和准备，废纸存放一度出现无处存放的问题，还在经过相关协调最终得以解决，在宣传过程中同样出现了一些小问题，但经过大家共同努力都一一克服。

活动中存在的问题使我们看到，我们的活动还存在许多不足，考虑不够全面。在今后举办的活动中，还需要再多加考虑，不让类似的问题再次出现。

本次活动是我们加入紫笛服务协会以来的第二次大型活动，。这次活动的顺利开展，为今后的工作进一步发展奠定了坚实的基础，也使我们对今后的工作充满信心。我们要真正发挥带头作用，我们的工作就是动员广大学生，依靠大家。

作为活动负责人，我们十分感谢社团领导以及紫笛服务社成员的支持和参与，正是有了大家的支持和参与才让我们更加有信心将活动做得一次比一次好。同样，我们也希望植树公益活动能够深入人心，而不仅仅局限于3月12日。植树从保护树木开始，通过我们的活动，通过我们的宣传，通过我们的以身作则，让更多的朋友参与到保护家园，绿化家园的队伍中来。

总之，这次活动是一次成功的活动，是一次非常有意义的活动，对每个人都有着深远的教育意义。我们会在以后的工作和活动中吸取这次活动的经验和教训，弥补出现的不足，提高发现问题解决问题的能力，充分调动大家的主观能动性，发挥集体智慧，为紫笛服务社的发展而努力贡献自己的一份力量！

植树活动总结 篇17

时间：2009年3月11日

活动地点：侯寨

参加人员：学生处教师、郑州理工学院青年志愿者、电子工程系学生

目的：提高环保意识，弘扬志愿精神

活动内容：

随着经济的快速发展，如何平衡环境与发展的关系是每个人都应该思考的问题。因此，为了增强同学们的环保意识,在植树节来临之际，郑州市团委发起了由多所高校共同参与的植树活动。此次志愿者活动在侯寨省会青年生态文明示范林基地开展，我院负责3号、5号植树点。

3月11号早8点,天气阴冷，在学生处几位老师的带领下我们乘车到达植树地点，并在当地工作人员的指导和帮助下开始了此次活动。活动中，大家表现热情、积极，彼此之间分工明确，配合默契，对植树过程中出现的一些突发状况也能很好的处理。虽然在活动后有的同学胳膊酸痛，手上磨出了泡，还有几位老师同学，为了堵住爆裂的水管浑身溅满泥水，但是每个人却都在用心体味这次活动，活动的开展使我们知道青年志愿者在其他人中起到的是领跑的作用，我们的任务就是影响他人，发动他人，依靠大家的力量来完成更多的事情。

这些树就是我们在这片土地上留下的见证，让大家知道我们所做的不仅是一个誓言一个承诺，更是让人看到一种精神一种希望。

本次活动响应河南省志愿工作小组所发出的志愿者服务月活动内容中的一项，活动不仅丰富了同学们的环保知识，也使大家在劳动中得到了锻炼。在活动中同学们亲身感受到了环保的重要性，并从自身做起，以积极的思想，积极地行动参与到环保绿化的实际的行动中来。同时，我们在工作中加强了沟通和交流，使我们的团队更加团结。

活动还将志愿者的服务精神发扬光大，使“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨得到深化。

活动期间，当地工作人员为我们提供了植树工具，并传授了种植技术，确保了活动的开展。

总的来说，本次活动很成功。我们相信在校领导、老师对青年志愿者工作的引导下，我院青年志愿者全体干部将充分调动广大志愿者参与活动的热情，投身到志愿服务的队伍中来，为学院建设做出贡献。

郑州科技学院青年志愿者

2009年3月11日

活动**

植树活动总结 篇18

2008、3

在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我校师生积极参加“绿色河小——我为河小添光彩”的捐款活动。我将各班的捐款情况通报如下：

一（1）：481元，一（2）：630元，一（3）：430元，一(4)：532.5元;

二（1）：900元，二（2）866.5元，二（3）663元，二（4）：573元；

三（1）：424元，三（2）：850元，三（3）：516元，三（4）：424元；

四（1）：493元，四（2）：460元，四（3）：430元，四（4）：475元；

五（1）：675元，五（2）651.5元，五（3）428元，五（4）400元；

六（1）：564元，六（2）：505元，六（3）：746元，六（4）：660元

全校共捐款13777.5元。

在这里我们对每一位参加捐款的同学表示感谢，特别是一年级（4）班黄天115元、二年级（3）班的夏仁杰110元。通过这次活动，我们看到了心灵像金子一样闪闪发光。同学们有一颗感恩的心，热爱学校的心，相信我们会建设一条更加美丽的河流！

在捐款活动中，每一位捐款的学生都受到表彰。在这里，我要在此感谢所有的学生！在这次活动中，二（1）班，二（2）班，三（2）班，表现突出，被评为“绿色中队”！同时，还涌现出了一批积极参与和表现突出的同学，他们被评为“校园绿色大使”！

他们是：

一（1）班：黄一唯；一（2）班：沈任飞、陆方洲、孙佳圻、郁乔霖；一（3）王梦洁；一（4）黄天；二（1）：

陶熠洲、沈奕涵、蒋禧炀、沈楚韵；2（2）：洪鑫、花佳雨、周嘉丽、郁汐彤；二（3）：夏仁杰、陆晟琳；二（4）刘雨轩；三（1）赵科栋；（2） 叶伟伟、浦梦琪、周晨、谢伶俐、郁易凡、徐意柔、顾冰健；三（3）潘灵婧，何奇；三（4）杜玉娇；四（1）苏冰倩；四（2）花佳坎；四（4）周品钰；五（1）：

徐凌敏；五（2）浦鹰皓；五（3）夏依依，叶佳莹；六（1）赵学宁；六（2）蔡琳佳；（3） 袁晓、徐尧、蒋璐丹、崔艳云；六（4）姜丽林，蒋俊杰。

同学们，你们看！校园正在种下一棵棵、一株株饱含深情的花草树木！正是有了你们的捐助，才有了这校园里种下的一株株花草，一棵棵树木。

花草树木凝聚着我们的爱和希望。希望这些花草在大家的精心呵护下茁壮成长！相信同学们会像爱护自己最心爱的东西一样来保护它们！个人的行动也许是微不足道的，但把我们每个人的力量凝聚起来，便足以托起一种文明，一种与自然共生的文明，一种可持续发展的文明。

只要我们持之以恒，我们的校园就会有更绿的树，更鲜艳的花，更清澈的水。

让我们携手共创美丽迷人的校园！

植树活动总结 篇19

湖北党建植树活动总结

近日，湖北党建植树活动在全省各地积极开展。本次活动旨在倡导绿色环保理念，增强党员干部的社会责任感和环保意识，加强基层党组织的凝聚力和战斗力，营造美丽的生态环境。通过活动的开展，我深切感受到了党的力量和绿色中国的美好前景。

活动从3月初开始，历时整整一个月。在这个时间里，全省各地的党组织积极号召党员干部参与植树活动，各级党委和政府也纷纷组织人员提前筹备，确保活动顺利进行。整个活动涵盖了城市、乡村、山区的各个地方，形式多样，覆盖面广。植树活动不仅仅是简单的栽一棵树，更是激发了广大干部和群众的热情，展现了共建美丽中国的决心。

首先，活动注重宣传，引导党员干部和群众树立生态文明理念。各地党组织通过宣传报道、微信朋友圈、广播电视等多种渠道，广泛宣传植树的重要意义和绿色发展的重要性。党员干部和群众了解到，植树不仅是绿化环境，还能改善空气质量，保护水源，缓解气候变化等多方面的好处。因此，为了美丽家园，所有参与活动的人都投身其中，积极行动起来。

其次，活动得到了群众的广泛参与和支持。在农村地区，村民们纷纷加入到植树行列中。大家分工合作，各自动手，忙得不亦乐乎。有的人挖坑，有的人扶苗，有的人浇水。一声声欢快的笑声和干劲十足的声音在整个村庄内回荡。每当插下一株新苗，村民们都会感到由衷的欣慰。他们都知道，通过自己的一份力量，就能改善环境、造福后代。

同时，在城市地区，各级党组织也组织了跟团植树活动。党员干部和社会志愿者们整齐划一地举着铁锹、铁锄，来到城市各个角落，将一株株绿色的希望种在大街小巷中。无论是高楼大厦旁边的花坛，还是公园内的空地，每一处都因为他们的付出而变得更加美丽。每个小树苗在他们的爱护下茁壮成长，不仅让城市更加绿色，更成为了人们劳动的结晶。

在山区，植树活动更是具有特殊意义。因为山区地势崎岖，气候条件恶劣，栽种树苗需要更多的付出和努力。然而，党员干部和群众们并没有因此而退缩，相反他们更加团结一致，战胜困难，努力在这片贫瘠的土地上种下希望的种子。每个人都明白，在这片山区，只有种下了绿色的希望，这片土地才能真正变得富饶美丽。

通过这次植树活动，我深刻感受到了湖北省人民对绿色发展的热爱和向往。党组织和广大群众的共同努力，构成了浓墨重彩的一笔。在未来的日子里，湖北将继续坚守绿色发展理念，把植树造林工作落到实处。相信通过我们的共同努力，湖北的未来会更加美好，生态环境会变得更加宜居，人民的生活质量会得到更大的提升。

总之，湖北党建植树活动是一次意义非凡的活动。通过这次活动，不仅提高了党员干部和群众的环保意识，也增强了党组织的凝聚力和战斗力。植树活动不仅仅是一次表面的行动，而是希望通过每一棵树的成长，构筑起共建美丽中国的坚实基石。我相信，在大家的共同努力下，湖北的未来会更加美好！

植树活动总结 篇20

活动总结：

“植树节环保科普宣传活动”心得体会

——管理系09财务管理

三月即雷锋活动月，为了发扬雷锋精神，在2012年3月8日这天，09财务班的20名青年志愿者分别在瑞京学生公寓大门口和达理行明隧道开始了以绿化地球，增强环保意识，学习雷锋，丰富大学生活为目的“植树节环保科普宣传活动”。

当天一大早，志愿者们就开始在空地上亲手绘制宣传板块，书写宣传标语，每一笔每一划都寄托了志愿者们希望有更多的同学们加入环保队伍的愿望——爱护环境，人人有责。

当天早上10点30分，志愿者们准时达到瑞金和达理的活动地点，搬桌椅、摆板块等准备活动有条不紊的展开。随着放学高峰的到来，志愿者们的热情不断高涨。虽然这天的天气没有任何征兆的变得出奇的冷，风也格外的大，还飘着蒙蒙细雨，但是进行科普宣传的志愿者们仍是热情高涨，积极地与过往的同学们宣传环保知识，并让同学们在宣传板块上，用文字记录下他们对保护环境的呼吁——“绿色，是自然之美，是心灵之声，是人类的依靠”，“蓝天白云，水清岸绿，保护环境，从我做起”，“保护环境就等于保护家园，保护自己的生命！

”等等。

中午12点30分，随着**量的减少，我们这次“植树节环保科普宣传活动”也暂告一段落。看着学生们在宣传板上写下的对环境保护的热切呼吁，志愿者们认为保护环境应该从每一刻开始。这次植树节环保活动只是我们环保之路的开始。今后，我们将采取行动参与环境保护。

通过这次植树节活动，志愿者和学生们了解了很多环保知识，对环保有了更深的了解。

科普文化，重在宣传和教育。志愿者活动，重在落实和坚持。志愿者活动不在于多么轰轰烈烈，只要能对社会、对人们有益处的活动，我们都会坚持去行动，应了中国古话“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

志愿活动有助于我们提高正确的道德认识；陶冶了高尚的道德情感；磨练了坚强的道德意志；培养了良好的道德行为习惯。

青年志愿者中心的成立为大学生青年志愿者提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的青年们提供了沟通的桥梁，在今后的日子中，我们班将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。

植树活动总结 篇21

高校植树活动总结

近年来，随着环保意识的增强和全球气候变化的日益严重，高校植树活动日渐成为一项重要的社会实践。为了响应国家号召，提高学生对环境保护的意识，我校于近期组织了一次规模庞大的高校植树活动。此次活动以“绿色校园，共建美好未来”为主题，旨在通过植树行动来倡导保护环境、珍爱自然的理念。经过数日的筹备和组织，该活动在顺利开展，并取得了良好的成效。

首先，学校的各个有关部门充分发挥了各自的职能，积极参与到植树活动的筹备中。学校行政部门承担起统筹协调的任务，组织人力资源和物力资源，确保活动顺利进行。后勤部门负责提供所需的工具和设备，并做好植树现场的安全防护工作。教育部门负责宣传活动的意义和目标，加强对学生的环境保护教育。各部门之间的密切合作为植树活动的顺利进行奠定了基础。

其次，活动期间，广大师生的积极参与也是该次植树活动的核心。学生积极报名参加植树行动，表达了爱护自然环境的决心。他们早早地前来植树地点，有的带上了家里积攒的工具，有的带上了自己研究的种植知识。大家分成广告牌写作小组，宣传工具准备小组，种植工具准备小组等多个小组，负责不同的任务。植树现场气氛热烈，大家齐心协力地挖掘土壤，种下青春和期望。

在植树过程中，很多学生表现出了令人钦佩的耐心和勤奋。他们认真对待每一棵树苗，悉心挖掘合适大小的坑洞，用心培土施肥，精心浇水修整。在树苗长大成树的过程中，他们更是不断地进行对树苗的修剪和病虫害的防治。大家通过亲手参与植树行动，体会到了劳动的意义和成就感。

此外，学校还邀请了园林专家前来指导植树工作。专家举一反三地教给学生们一些种植、养护树苗的技巧和常见问题的解决方法，帮助学生们提升了种植树木的能力。专家们不仅传授了理论知识，还亲自示范，与学生们一起动手实际操作。通过专家们的指导，学生们学到了许多实用的技能，为他们今后的参与环保活动打下了良好的基础。

通过这次高校植树活动，全校师生的环保意识得到了明显提升。在活动结束后，学校组织了一次反思会议，总结了活动的经验和不足之处，为今后的植树活动提供了宝贵的借鉴。在这次活动中，学校成立了植树志愿者协会，希望能够组织更多的环保志愿活动，让更多的学生爱上植树、保护环境。

综上所述，本次高校植树活动在筹备和组织上都取得了较好的效果。通过广大师生的积极参与和专家的指导，活动功能相当全面。此次植树活动不仅让师生们充分认识到了保护环境的重要性，也提高了师生们的动手能力和合作精神。我们相信，通过这次活动的影响，学生们会更加懂得珍爱自然、保护环境，为创造一个绿色、美好的未来做出自己应有的贡献。

植树活动总结 篇22

为给我们的校园发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加秀丽，由机电工程学院学生党支部组织策划的“贡献力量，奉献绿色”3.12植树节筹款活动在3月x日下午2点于山东环境工程学院餐厅前活动空地拉开了帷幕。

虽然当天的天气没有任何征兆的变得出奇的冷，风也格外的大，但是进行捐款的同学的用心与热情却是高涨的，他们更是早早的来到了预定的地点，准备贡献自己的一点力量。此次活动主要面向学生党员、预备党员、入党积极用心分子等一些思想用心地同学，但是或许是前期的准备与宣传工作做的比较得充分，过来参与捐款的同学已经远远的超出了这个范围，许多用心的同学也赶过来贡献自己的力量。活动在机电工程学院赵敏赵书记的致辞中拉开了序幕，赵书记首先对大家的到来表示了感谢，对大家冒着寒冷来捐款表示感动，同时赵书记也对大家的用心与热情表示了极大的肯定。接下来赵书记代表机电学院团总支的全体老师首先进行了捐款，在赵书记的环境领下，现场的同学用心踊跃，大家纷纷拥上前去，争先恐后，纷纷向捐款箱里注入自己的一份力量，捐款箱前排起了长队。很快我们的捐款箱就充实了起来。虽然我们每个人所能贡献的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高阿，我们大家每一个人贡献一份力量，大家的力量加起来也是一笔不小的财富，团结的力量是巨大的。

此次活动是我们机电工程学院学生党支部在20xx年新学期开学以来的首次较大的活动，同时也是我们今年一系列党支部活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为学生党支部，我们就应切实得起到模范环境头作用，我们的工作就是就应发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。我们有如此多热心的同学，我们的工作怎样能不成功阿。大家努力团结在一齐，我们就必须能成功。党支部的作用就是要环境领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，透过此次活动我们也就应深刻的感受到学生党支部的作用，同时也就应更好的发挥好党支部的作用。

此次活动同时也对我们党支部内部成员的相互协作潜力起到了很好的锻炼，大家共同协作，共同为我们党支部的活动贡献力量，对于学生中的先进分子来说这也是一笔不小的财富，为加强学生党员各项潜力的培养带给了很好的机会。

一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。植树节据说是最早由美国的内布拉斯加州发起的，各国的植树节的日期也不同，分别在一年的某个月份。19xx年中国人大委员会把3月x日定为中国的植树节，从此中国人也开始过起了植树节。把这一天定为植树节是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生。另外，3月x日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。所以，人们在这天一般会自发或有组织的去植树。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，就应无时不刻的保护着树林和树木。

几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。

砍伐树木的坏处很多。大家都明白树木能够循环二氧化碳，如果超多砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木能够阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

大家都明白中原两湾城吧！以前，那里破烂不堪，那些平房的.瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。此刻中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。

日本就很重视植树造林，他们一般从中国进口一次性木筷子，然后号召他们的国人植树造林，所以日本的森林覆盖率就很高，大概占全国领土的三分之二呢。植树节其实是个很好的节日，既锻炼了人们的动手潜力，也增加了本国的森林覆盖率，也使国民增强了环保意识，是一举多得的好事呢。而且，我国的树木覆盖率较低，需要多种树来持续城镇空气新鲜和增加夏天乘凉的地方。还有，在江边和湖边也应多种树来净化水源和增加森林植被的数量。这样才会减少洪水和污水的产生，才会真正的造福人民。

我期望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色。在此次活动的准备阶段，我们主要思考的是此次活动的好处，有鉴于周边植被和环境的破坏，作为中共党员和 入党积极用心分子更就应透过实际行动来为北京市的环境做出自己的一点贡献，同时也能够培养同学们相互合作的团队精神，增进同学之间的友谊，培养民族职责感。在得到老师的大力支持后我们就着手联系植树地点等相关事宜，并透过多方努力最终确定到永定河大堤进行此次义务植树活动。

3月x日，晴，微风2―3级，气温0―19℃。放下学习的压力，抛开心中的烦闷，经过精心的准备早晨7：45分我们一行18个人在1号宿舍楼前集合完毕后就踏着朝阳向植树地点出发。早春的沈阳还有些许凉意，严冬的北风还未偃旗息鼓，初春的阳光也还是显得姗姗来迟，但这些都未影响同学们的情绪，大家情绪都还不错，就这样一路欢笑的我们来到了植树地点。

经过半个多小时的颠簸，我们最后到达了植树地点，一下车看着微微泛绿的农田心中突然有了一种亲切感，虽然没有曹操“东临诘石，以观沧海”的气概，却也有“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的雅致。徒步行走十几分钟我们见到前来迎接我们的大兴林业局的张先生，随后我们又搭乘汽车到达了最终的植树地点。一路上，张先生向我们简单的介绍了一下植树地点的状况，永定河大堤周围土地沙化很严重，一向到地面下二十几米的地方才是土地，上面的都是沙子，这都是人类活动的恶果阿，每年光用于树苗保养的费用就是一个不小的开销，国家每年都要拿出专项资金来维护已经种上的树木。但是沿途的树木都是近几年来透过义务植树而栽种的，这多少让我们感到一丝欣慰，原先环境保护意识已经被大众所理解了。起初虽然张先生向我们介绍了状况，但是我们并没有想到会很严重，到了地方一看，很出乎我们的预料，真可谓是黄沙漫漫，虽然这天风力不大，但是只要微风吹过立刻就天地一色了。一阵风过后大家都转成土人。“我们的目的就是要向沙漠化开战”张先生有力的说到。对，那说干就干，我们十几个人就开始像没头苍蝇一样的挖坑，结果还没干几下就被技术员制止了，他告诉我们“树，并不是这样种滴”，就应种成一排，这样既便于管理，更便于今后的保养。而且我们所挖的坑也不标准。而后技术员就详细的给我们讲解了正确的操作规程。首先，种不同种类的树木要挖不同深度的坑，种柳树，所挖的坑深度就应在50cm左右，开口面积以能放下一棵树苗为准，松树则挖坑深度要在75cm左右，开口深度也以能放下一棵树苗为准。挖完坑后还要在坑中铺上一层塑料薄膜，这样做的目的主要是防止水土流失。铺完薄膜后要先在坑中放入10―15cm厚的土然后把树苗放在土上，这样有利于树苗的成活。最后向坑中添土，添土后还要用脚踩实，这样做才是完整正确的操作规程。我们这才恍然大悟，只好重新开始。有的同学从小就生活在城市里，连铁锹都很少拿，更没种过树，所以他们的样貌尽管笨拙但是能够看的出他们是用心的，认真的。万事开头难，在掌握了挖坑铺塑料薄膜以及放树苗，添土这一整套操作规程后，我们的速度明显提高了很多，一个多小时之后50多棵柳树苗已经整齐的站在这片辽阔的土地上了，同学们看着自己的劳动成功，脸上都洋溢着甜蜜的微笑，这微笑是满足的，是慧心的，是由衷的。这不仅仅仅是对我们劳动的肯定，更是让我们理解了这次活动的好处。由于刚才大家精力过于集中，谁都没有注意到我们身边逐渐的有好多人都在种树，这其中有老人有儿童，这也让我们体会到了环境保护，从我做起这句话的真正含义。

在回来的路上，有的同学由于长时间不运动，明显感觉到自己的胳膊酸疼，更有的同学因为实在是太专心于劳动，手上都磨出了泡，但是大家的心里都还在回味着这次植树活动，都在用心的去体味这次活动，都在用心的去感受这次活动，这次活动不仅仅让大家学到了植树的基本方法，更让我们学到了如何去坚持一种精神，而且大家在劳动过程当中加强了沟通，增进了了解，找到了思维上的契合点。在回来的路上，张先生告诉我们，他二十几岁就开始搞森林种植，此刻已经又二十多年过去了，但是他所收获的是欣慰，是一种由衷的欣慰，记得刚到那里的时候，每年都能见到一男一女来那里种树，之后他们有了孩子，也带小家伙来种树，就这么年复一年，一向到此刻。张先生说，他所看到的不只是一个誓言，一个承诺，他所看到的更是一种精神，一种期望。等小家伙长大了，也会带着他的孩子来种树，就这样一代一代的传下去，这就是我们中华民族的精神，是我们民族骨子里永久不变的情节。

此次活动总的来说是比较成功的，原因主要是大家对这次活动都有很强的参与意识，所以在准备方面还是比较充分的。古语有云：“凡事预则立，不预则废”，老师在这次活动中所给予的大力支持也是这次活动能够顺利进行的保证。有关方面如大兴林业局对我们用心的配合，包括地点的指引，带给工具及栽树技术上强有力的支持等也是活动成功的保障。最关键的当然还是同学态度用心，有再完美的计划，再严密的组织，没有大家的参与，这次活动是不可能完成的，同学们在这次活动中所表现出的激情与活力是这次活动能够成功的直接动力，在活动过程中秩序井然，大家都以快乐的情绪去参与活动，仅在那里对全体同学表示敬意。但在这次活动中也还存在着一些问题，比如去植树之前大家普遍对植树的知识了解很少，导致了一开始做了一些无用功等。

这次植树活动给我们大家都留下了深深的思考，刚到种树地点的时候，看到漫漫黄沙，你所体会到的真的是震撼，没想到人类对环境的破坏会到达这种程度，想起美索不达米亚平原的不见，真的让人感到后怕。但让人欣慰的是有这么多人都已经认识到了这个问题的严重性，大家都参加义务植树这就说明我们全民族的思想素质都已经有了长足的提高。我们也务必清醒的认识到，保护环境是一项长期艰巨的工作，并不是一朝一夕就能完成的，这个过程有可能十年，百年，甚至永久的做下去，另一方面我们也更就应加强环境保护的教育，从我们自己做起。我们只有一个地球，爱护地球就像爱护自己的家一样，而且我们不能只停留在每年的植树节才去植树，要把植树保护环境当做是一种精神，一种融入我们大脑最深层的精神。中国此刻经济增长速度飞快，如何权衡好环境与发展的关系是我们每个人都要思考的问题，国家兴亡，匹夫有责，只有全民族都树立了良好的环境保护意识，我们国家的明天才会更完美。

集体活动总结二十二篇

时光荏苒，时间不复流，新的工作再向我们招手，又到了写工作总结的时候了，工作总结可以正确认识以往工作中的优缺点。工作总结应该包含什么内容？下面的内容是小编为大家整理的集体活动总结二十二篇，为防遗忘，建议你收藏本页！

集体活动总结【篇1】

张龙一中英语组

在过去的一周里，我们英语小组组织了一次集体备课活动。活动有教研组组长郭九粉组织，侯萍萍、苏秀祯、史凤梅三位老师负责备课。活动中，三人积极参与，各抒己见，相互学习。

我相信每个人都受益匪浅，学到了一些宝贵的教学经验。

一、优点三位老师能够运用新课标中的教育理念来实施教学，每节课都体现了如下特征：1.注重行为学习，教师都设计了game,song,chant活动，将学生的身心发展和语言发展相结合，让学生在轻松愉悦中的习得语言。

三位老师设计的活动越来越自然，学生的日常发展也很好。2三位老师设计的咏叹调，以其简洁生动、节奏优美、流畅、节奏感强等特点深受学生欢迎。

他们在吟唱中学习知识和放松。

2、 存在的问题有：1。语言训练水平不高。2.交际面有时过窄，很难训练到全部，很多学生只有听的份，没有说的机会。三。任务型教学活动设计质量不高。

三．建议，1.千方百计，想方设法激发学生的兴趣，调动学生学习积极性。2.

在课堂上注重学生综合运用语言的能力。三。我们要不断学习，不断充电，不断提高自己的专业素质和人文素质。

最后我相信，我们英语组是一个团结，和谐的集体，在今后的工作中要进一步强化自身的教学基本功，增强驾权课堂的能力，为我校的英语教学开创一片崭新的天地！

集体活动总结【篇2】

新课程特别强调教师要有合作精神，集体备课让教师，发挥集体的智慧，以期在思维的碰撞中产生更多的火花，帮助教师加深对教材的理解，拓展教学思路，我们二年级两位数学老师组成了一个小的集体备课小组，在每周一次的数学集体备课中，我们既是组织者，又是参与者。现将这个学期的集体备课情况做一个阶段总结。

一、严格落实“制定制度，进行操作”。

在第一次的活动中，我们针对集体备课的重要性，集体备课的目的展开了讨论，制订了集体备课的计划，如集体备课的时间，每个人承担的备课的内容、任务，如何合理使用集体备课的教材等，我们也按计划认真踏实的开展活动。

1、固定时间、地点、人员：以年级组为单位，固定每周一次，星期四第七节课，在低年级办公室进行集体备课，备课主备人做好集体备课记录。

2、集体备课时，我们十分注重集体备课的实效性。首先，自己认真钻研教材，独立的初备教案，然后，主要共同探讨下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等，在讨论时，我们集思广益、择优选择某一环节好的设计。个人素质得到充分的展现与提高。

3、结合本班实际修改：集体讨论后，必须根据本班具体情况，对教案进行修改补充，甚至再创造，力求体现一种共性和个性完美的结合。

4、及时反馈改进：人总是在不断的反思中进步的。为了吸取经验，总结教训，我们要求老师一课一反思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时首先讨论交流上周教后感，坚持每月认真写好两篇课后反思，记住课堂过程中的成功，找到困惑以及补救措施。

二、重视理论联系实际，备课为课堂服务。

提高集体备课的实效集体备课只是形式，目的在于提高教师的专业水平，把“教科研为提高教学质量服务”的工作落到实处。我们不仅停在纸上，我们在集体备课中还进行上课的互听互评，进行了热烈的讨论，充分肯定了课的优点，同时提出了意见。由此看来，集体备课是有质量的，集合了大家的智慧，同时也展现了个人的特色。这个学期结束了，我们都有一个共同的心声：集体备课让我们都有了进步。

集体活动总结【篇3】

在教研组活动期间，与会人员齐聚一堂，充分表达自己的意见和意见。首先，主备课人以“说课”的形式陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍共同讨论教学目标，教学重难点，教学的方式和方法。即教什么？

怎么教？其次，主备人员综合集体意见，形成集体备课教学计划，形成书面材料分发给备课小组成员。最后，大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的**和分析。

例如，英语小组（主辅教师：姚艳艳）在活动中对每个环节都进行了详细的设计。从导入新课部分展开了积极的讨论，最终选出最新颖、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。

教学重点部分，首先由姚艳艳陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须符合教学大纲要求和学生实际情况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后总结出既能说明教材观点又能使学生容易接受的教与学方法。在能力目标方面，要注重学生读写能力的培养，力求思维、兴趣、知识、科学的统一。

四、集思广益，修正个案

本着科学、实用的原则，大家对每个环节设计的方案达成共识选择最佳的一个，然后整合对公案加以修改，形成大家都比较认可的教案——第一次“初案”。例如赵福军老师通过一系列的学习和备课组成员的共同指点，提高了认识和理论水平，对自己原来常规教学模式，即侧重教师的讲解，忽视学生的自主**;重视知识的传授和训练，轻视学生的合作和创新。进行了认真的修改严密组织实施并通过研讨初步确定教学模式，对每一环节都做了精细的要求，使得教案内容更加充实、完善，形成集体智慧的结晶。

制定更符合学生认知水平的教学计划。

五、教后反思，不断改进

课堂反思不仅要求教师发挥主导作用，而且要确立学生的主体性。在课堂学习中，首先要让教师的主体性得到发展，同时要充分发挥学生的主体性。因此通过反思，要求将发展教师与发展学生相统一，反思不仅要“照亮别人”更应“完善自己”。

因此反思是学生自我成长的一条经济有效的途径，也是教师自身发展的一条经济有效的途径。主备人形成第一次“初案”后。课题备课组开展开放式教学活动，全班教师列席，检验教案实施效果，找出问题，找出不足。

及时进行课堂教学评议反馈。然后进行反思总结。积累经验、教训，总结得失，最终形成备课组的“集体备课活动案例”。

虽然我校所有教师都承担着繁重的教学任务和繁重的工作量，但他们都积极参与集体备课活动。通过活动，大家都获益非浅，提高了教学水平和思想认识，但也存在几个问题：一是有少数教师，不能克服个人困难，没有自始至终参加活动；第二，有些教学计划质量不高，不能作为范例。

这些都将在今后的工作中逐步完善和完善。

扎鲁特旗第四中学教研室

2013年12月

集体活动总结【篇4】

根据我校集体备课制度的有关要求，本着调整完善学科备课组，以整合备课教师集体智慧，提高教师教学水平，开阔教师教学思路为目的。通过这次集体备课活动的开展，不仅丰富了教师的知识储备，还使备课教师在备课过程中取长补短，提高自己的综合素质，提高教学水平。在全校全面开展集体备课活动的过程中，我校对集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善，即“提前布置，分头准备；各抒己见，达成共识；根据学情，形成个案；教后反思，不断改进”现将我校集体备课的具体开展情况总结如下

提前布置，分头准备

首先制定详细的工作计划，明确集体备课的时间、地点和主要待命人员。开学初我们按教研组成立八大备课组，并确定了每个教研组负责人，集体备课的时间，即每四下午学生放学后的40分钟。地点为二楼的隔板教室。

这样就使集体备课从时间、地点和人员上以及主题得以保障。同时，为了保证集体备课活动的顺利开展，我们确定了集体备课制度。对教师参加集体备课的时间、备课质量、材料准备情况，以及其他教师的发言情况、发言次数，集体备课教案的课堂反馈等细节都做了详细的要求。

记录员应做好记录，记录内容详细、整洁，活动中不得做与讨论无关的事情。此外，教研组所有成员必须参加教研活动（参加者不得提前向学校请假）。这些准备工作的开展为后期集体备课的顺利进行提供了坚实的保证集体备课的第一个环节就是选定课题，课题的选定可分为两部分：

一是总结上一学年教学的得失。教学中有哪些成功之处，哪些不足之处，在今后的教学中必须加以弥补和加强。第二部分讨论本学期的教学内容、重点和难点。

教学目标、教学方法和方法的定位。根据教研组活动的常规检查结果，梳理本学科存在的共性问题，确定备课主题（见上表）。主要备课人员应熟悉教材，确定教学目标、教学重点、教学难点等内容。

并提前一周准备主要教学内容，形成一般教学思路，教学难点。并提前分发给小组成员，以便于会者发表补充意见。每个参加者本着积极参与的精神，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，最终以文字形式形成教案初稿，并准备好说课稿，个个有发言稿。

为说课作好充分准备

二、集体**，各抒己见

在教研组活动期间，与会人员齐聚一堂，充分表达自己的意见和意见。首先，主备课人以“说课”的形式陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍共同讨论教学目标，教学重难点，教学的方式和方法。即教什么？

怎么教？其次，主备人员综合集体意见，形成集体备课教学计划，形成书面材料分发给备课小组成员。最后，大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的**和分析。

比如在这次活动的过程中，英语小组对每个环节都进行了详细的设计。从导入新课部分展开了积极的讨论，最终选出最新颖、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。教学重点部分，首先由主备课人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须符合教学大纲要求和学生实际情况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。

最后总结出既能说明教材观点又能使学生容易接受的教与学方法。教学难点部分，严格按照教学大纲要求，集大家的智慧与一体，分析出一种既不脱离书本又能激发学生学习兴趣“辩论赛”的教法和学法。在能力目标方面，要注重学生读写能力的培养。

对选材、教法、教学用具等各个方面都做了分析与研究。努力作到思想、兴趣、知识、科学的统一。

三、集思广益，修正个案

本着科学、实用的原则，大家对每个环节设计的方案达成共识选择最佳的一个，然后整合对公案加以修改，形成大家都比较认可的教案——第一次“通案”。例如夏亮亮老师通过一系列的学习和备课组成员的共同指点，提高了认识和理论水平，对自己原来常规教学模式，即侧重教师的讲解，忽视学生的自主**;重视知识的传授和训练，轻视学生的合作和创新。经过认真修改和严格组织实施，初步确定了教学模式

一创设情景，激发兴趣；二自主探索，初步体验；三点拨引导，数学建模；四应用新知，异步训练；五达标检测，反馈矫正。每个环节都提出了精细化的要求，使教案内容丰富、完善，形成集体智慧的结晶。制定更符合学生认知水平的教学计划。

四、教后反思，不断改进

课堂反思不仅要求教师发挥主导作用，而且要确立学生的主体性。在课堂学习中，首先要让教师的主体性得到发展，同时要充分发挥学生的主体性。因此通过反思，要求将发展教师与发展学生相统一，反思不仅要“照亮别人”更应“完善自己”。

因此反思是学生自我成长的一条经济有效的途径，也是教师自身发展的一条经济有效的途径。主备人形成第一次“通案”后。课题备课组开展开放式教学活动，全班教师列席，检验教案实施效果，找出问题，找出不足。

及时进行课堂教学评议反馈。然后进行反思总结。积累经验、教训，总结得失，最终形成备课组的“集体备课活动案例”。

虽然我校所有教师都承担着繁重的教学任务和繁重的工作量，但他们都积极参与集体备课活动。通过这项活动，大家都获益非浅，提高了教学水平和思想认识：集体备课是在个人认真准备的基础上进行集体研讨的一种有效的教研活动。

它可以集中大家的智慧，研究教学中的常见问题，保证教学工作有目的、有计划地进行。在新课程实施的今天，它已成为校本教研的重要形式。因为它的价值取向在于教育教学效益的最大化。

现在很多学校提倡集体备课，其目的不是追求形式，而是追求效果。

1、能有效凝聚集体的智慧

由于教师的教学年限、业务水平、学科专长和教学经验各有不同，从而导致教学水平的差异，而开展集体备课就解决了这一问题。通过同一学科教师的积极讨论，可以集取别人的智慧，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦去智慧的火花。

2、能显著提高教育教学效果

面对新课程，人们缺乏的不是先进的理念，而是思想与实践有机结合的能力和智慧。集体备课可以导致参与者智慧的碰撞，取长补短，补充专业知识的不足，可以显著提高教学效果。对于我们学校更多的年轻教师来说，效果更为显著。

3、能不断提高教师的教学水平

集体备课是对教学工作进行全程优化的教研活动，使教师在教学的认知、行为上向科学合理的方向转化.自我钻研、集体研讨、分工主备、教后反思的过程，就是教师专业发展的过程.这既有利于教师的扬长避短，更有利于教师在高起点上发展.

集体备课需要同一学科的所有教师参与，所以每个人都要认真备课。通过相互交流与切磋，参与集体备课的教师既可以学习到他人的长处，又可以找到自己的不足，通过扬长避短，实现共同提高。同时，集体备课的开展，一方面促进了青年教师尽快走向成熟，另一方面也使老教师在学术研究上更加谦虚谨慎和严谨。

4它能促进教学和科研的气氛

集体备课是一种“行动研究”，所解决的是教学中最直接、最实际的问题，主要任务是完善课堂教学.而目前基层学校的教科研，应该也必须与课堂教学紧密联系，否则易流于假、大、空.集体备课中，一些大家感兴趣的课题，由于智慧的交流而得到理性的升华，其理性认识能更好地指导实践，在理论和实践之间架起桥梁，教科研的氛围在集体参与的行动与反思中逐步浓厚.

5、能够更好地服务于教学

集体备课的目的是更好地为教学服务，提高教学质量。通过集体备课形成的教学方案是集体智慧的结晶，它与个人备课相比，对教材把握更加透彻，对学情的分析更加细致。因此，在课堂教学中更符合学生集体备课的要求，从而更有利于提高课堂教学效果。

6、能较好地落实课改要求

集体备课，体现了“合作、**、创新”和以人为本的精神，促进了教学相长，能更好地落实课改要求.素质教育的今天，集体备课的积极作用正愈来愈受到重视和应用。

总之，集体备课是一项极其细致、复杂的创造性活动，是提高教学质量的有效手段。如何加强集体备课，提高课堂教学效率，值得每一位教师认真思考。

集体活动总结【篇5】

小班户外集体活动总结

一、活动背景

为了提高小班学生的身体素质和团队协作能力，激发他们的自信和勇气，我校小班特以户外集体活动为题进行了一次难忘的活动。本次活动以"探索自然、团结合作"为主题，旨在让小班学生接触大自然，感受团队的力量，培养他们的探索精神和团队协作能力。

二、活动内容

本次活动主要分为四个部分：拓展训练、生存挑战、团队合作和自由探索。首先，拓展训练让学生尝试攀爬高墙、绳网、并进行一系列挑战项目，锻炼了他们的勇气和毅力。接下来，生存挑战环节让学生体验到了野外生存的艰辛，他们学习搭建帐篷，生火做饭，识别野生植物等。通过团队合作游戏，学生们充分发挥了团队的力量，共同解决问题，增强了彼此的信任感和协作意识。最后，自由探索环节让学生们自由选择活动内容，可以选择爬山、探洞、游泳等，让他们充分发挥个人的探索精神。

三、活动收获

这次户外集体活动使小班学生获益匪浅。首先，学生通过拓展训练提高了他们的身体素质，锻炼了他们的意志力。他们不畏困难，敢于挑战自我，充分展现了自己的勇气和毅力。其次，通过生存挑战环节，学生们体验到了野外生存的艰辛，更加懂得珍惜生活条件，培养了适应环境的能力。再者，团队合作环节让学生们感受到了团队的力量和合作的重要性。他们学会了相互信任、分工合作，共同战胜了难题。最后，自由探索环节让学生们发挥了自己的兴趣，培养了他们的探索精神和独立思考能力。

四、活动总结

通过这次户外集体活动，小班学生们收获了很多，不仅增强了他们的身体素质，培养了勇气和毅力，还锻炼了他们的团队合作能力和探索精神。同时，也让他们更加懂得了团队的力量和合作的重要性，在困难面前互相帮助，共同克服了一道道难题。这次活动不仅是对小班学生们的一次全面锻炼，也是对他们个人品质的一种提升和成长。通过这次活动，学生们更加自信、勇敢，也更加热爱自然，懂得珍惜与大自然的交流。

总之，小班户外集体活动是一次富有意义的活动，不仅培养了学生的身体素质和团队合作能力，还激发了他们的自信和勇气。通过这次活动，学生们综合能力得到了全面发展，为他们今后的学习和生活奠定了坚实的基础。希望未来能继续组织这样的活动，让学生们在快乐中成长，获得更多的收获。

集体活动总结【篇6】

集体备课是提高教师教学水平、拓宽教学思路的有效途径。通过这项工作，不仅可以准备出一节内容丰富、教法新颖的好课，而且可以使备课人各抒己见，互相取长补短，提高教学水平。下面我把这项工作总结如下：

一、制定计划

首先制定详细的计划，确定每周的主要备课人，并提出具体要求，为集体备课的顺利进行提供了坚实的保障。

二、确定任务，搜集材料

集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题，主备课人的任务是首先熟悉教材，确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，并作好充分准备发表全面观点。同时预先通知各个成员，每个参加者本着积极参与的精神，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备。

二、共同**，各抒己见

在教研组活动期间，与会人员齐聚一堂，充分表达自己的意见和意见。

首先由主备课人陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍。

然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的**和分析，导入新课部分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。教学重点部分，首先由主备课人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须符合教学大纲要求和学生实际情况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后总结出既能说明教材观点又能使学生容易接受的教与学方法。

教学难点部分，严格按照教学大纲要求，集大家的智慧与一体，分析出一种既不脱离书本又使学生通俗易懂的教法和学法。在能力目标方面，与会者普遍同意通过讨论，以双重自主的方式培养学生的各种能力。教材选择、教学方法和教学设备的分析与研究。

在选材上，要突出新、特、优。在教学方法上，要突破枯燥的政治教科书的局限性，努力作到思想性、趣味性、知识性和科学性的统一。

三、主备课人进行记录、总结

经过全体备课人员的讨论，主要备课人负责整理总结，并根据备课要求形成文字和集体智慧的结晶。

四、组内各位教师都身负繁重的教学任务，工作量很大，但都积极参加集体备课活动，通过这项活动，大家都获益匪浅，大大提高了教学水平。东沈

回族联小

2006.12

集体活动总结【篇7】

富强路小学，2010年12月

我们的集体备课活动，在全体老师的努力下，这学期达到了预期的目的和效果，这是我们努力的结果。通过集体备课活动，使我们每一位老师在新课程的理念、备课、上课、说评课方面都有不同程度的进步，最大的成绩是推出了一批新人，使她们成为我们学校教研的又一批明星。在这里我要感谢我们每一位老师的积极参入和对这次活动的大力支持，特别要感谢我们每一位备课组长、每一位讲课教师、每一位评课中心发言人。

通过集体备课活动我们看到了老师们教研的积极性和教研的热情，同时看到了老师的集体主体精神和团结协作、互相帮助的精神，体现了集体共研，共同进步的目的。在活动中我们每一个备课组的每一个成员都积极主动，不惜为了每一次讲课献言献计，出谋划策，特别是我们主讲教师和各个备课组长为这次活动花费了大量的人力、物力、甚至财力。总之，我们每个老师都为集体备课付出了很大的努力，做了很多事情。

让人感动的是我们的老师从开始安排活动就开始积极准备在一起共同研究教材、设计教学过程、准备教具、试讲、点评、再研讨．．．．．．特别是我们的备课组长花费了大量的心血作了大量的工作。正是因为我们有这么好的老师，有我们老师们高度的教研热情和积极性，才使得我们的课堂教学呈现出许多的闪光点。

1） 为了体现新课程标准的要求，他们都注重知识技能的培养、能力的要求、情感态度和价值观的培养。

2）、教学过程、学生获取知识的方法得到了转变，从过去的被动转变成了学生积极主动的获取知识，经历了知识的获取过程得到真正的知识。

3）、平等的师生关系得到了体现。

4） 教学注重生活的真实性，使学生从生活中出发，从生活中学习，在生活中运用。

5）注意改进教学手段和使用教学资源。

这一切的成绩都是我们全体语文老师共同努力的结果，取决于我们校长的领导，取决于我们每一位老师的辛勤劳动，是我们大家辛勤劳动的成果。

但也有一些问题值得我们大家共同研究**，值得我们今后的教学研究。

1如何在课堂教学中有效地控制学生是一个问题。在我们的课堂教学中，是应该让学生自主学习知识，还是应该谈论知识；他们如何**，我们如何讲；我们怎么说，我们谈了多少。特别是应用题的教学中我们应该怎样训练学生思维。

2这是课程整合的问题。我国新课程改革提出了多学科整合，但如何整合呢？这就是一个新的问题。要不要学科特点。

３、就是知识结论的问题。我们引导学生自主学习经历知识的获取过程，告诉他们获取知识的方法，但最后要不要让他们知道知识，让他们得到真正的知识，让他们得到结论。

４、就是课堂教学中对于学生出现的错误应该怎么办的问题，是给他们纠正还是为了保护孩子自尊心而不管的问题。

5它是视听手段在课堂教学中的应用。是不是课堂教学中就一定要用到电教手段。有的内容不能用怎么办是不是也要用。

这些问题提出来请大家在今后的教学工作中和教研中加以**，使我们能够更好更有效的进行我们的教学教研工作。

集体活动总结【篇8】

集体备课是教师合作研究最有效的形式之一。它是充分发挥教师团队精神，发挥教师优势，弥补不足的一种备课形式。本学期，我们一年级语文集体备课小组认真贯彻学校的教学计划，积极开展集体备课活动。现总结如下：

一、认真制定集体备课计划

开学初，我先对本学期教材、章节内容、课时分配及教学进度进行分析，合理分配每一位组员负责主备的任务，然后由集体备课组讨论通过。放假前，我主持由主备人主要发言，进行说课或提出一个有**价值的问题，其他组员阐述自己的不同意见，在异议处交流讨论，确定解决问题的最佳方案。在此基础上主备人进行二次备课，形成共案，其他教师在共案的基础上形成“个性教案”，强调“一人为主，共同参与”。

同时，要认真记录集体备课活动。

二、认真参加集体备课

我们小组的集体准备时间是每周一下午

三、四节课。由教研组长主持，由主备人主要发言，对本次的备课主题进行说课，其他组员阐述自己的不同意见，在异议处交流讨论，确定解决问题的最佳方案。在此基础上主备人进行二次备课，形成共案，其他教师在共案的基础上形成“个性教案”，强调“一人为主，共同参与”。

同时，要认真记录集体备课活动。

。三、组内讨论，共同提高

我们组共有四位教师，可以说是一个老中青结合的队伍，大家的年龄层次不同，教学经验不同，这恰恰成了我们组的优势，老教师将他们的教学经验毫无保留地告诉我们。年轻的老师给我们带来了更多的活力。我们经常就一篇课文，甚至一个数学问题进行激烈的讨论。

例如说，我们利用集体备课的时间研讨同课异构、校内课堂公开日的课堂教学设计、教师参赛课、主题研讨活动，我们一起讨论，共同交流心得，不断以理论支持教学实践活动，力求共同进步。

四、存在的问题及改进措施

虽然整个集体备课都能顺利的按照计划进行，但还是存在一些问题，由于一年级包班，老师们很忙，所以每次集体反思的质量都不是很高，没能完全达到预期的效果。在以后的反思中，我尽量提前安排，这样每次反思都能达到预期的效果。

总之，本学期的集体备课工作在全体成员的努力下，圆满完成。我们将继续努力，使下学期的准备工作更加有效。

集体活动总结【篇9】

参加户外活动可以认识很多各个阶层的人，而且大家是在一种没有利益关系下相识相知成为好朋友，没有必要像在单位里那样戴着面具工作，从而更能体现人的真实精神面貌，这也是受此困惑的很多人所希望的。

户外活动总结（一）

火红的五月，激情的校园，校内的各项活动如火如荼的开展着。为了给学生提供更加广阔的活动平台，开阔学生的视野，更好地愉悦学生的身心，学校又将活动的时间与空间延伸至假期与校外，决定组织学生户外活动。此项活动坚持以人为本，以学生发展为本，有目的、有计划、科学合理地安排和组织，为培养学生的团结合作、互帮互助的能力，动手实践能力和创新能力，全面提高学生素质，使学生形成良好的行为习惯和思想道德品质，成为"有理想、有道德、有文化、有纪律"的中国特色社会主义建设者和接班人。

此次户外活动安排的时间前后持续了近一个月的时间，活动的地域范围也比较广阔，逛城下乡参观景点，路径有多条；组织活动的方式也是多种多样的，有参观景区风光，聆听历史传说，郊外野炊聚餐，驻足游戏玩耍等等，学生准备充分，班级组织有序，很好的释放了学生的激情，愉悦了学生的身心。

本次户外活动是以班级为单位组织活动的新尝试，当初教师的疑虑较多，主要是出于对安全与时间的考虑，但是学生的愿望与激情深深地感染着老师。时间、地点的安排，活动的路线的设计，所需食品及其他物品的采购，包括活动时的纪律要求，大部分都是学生参与决定的成果，在整个活动过程中，每一位学生都是团队中的一份子，有很强的参与热情，充分体现了团队互助、协作的精神，学生也懂得了创造快乐与分享快乐的重要性。

本次户外活动的路线主要是三条，第一条路线是蝶园广场----盂城驿----镇国寺-----运河二桥-----人民公园；第二条路线是走进自然：马棚东湖度假村；第三条路线是参观文游台。交通方式主要是不行与乘坐公交车两种形式，一路走来一路歌，虽然疲惫，但是学生的性质非常高，还感觉时间过得太快，深感意犹未尽。在蝶园广场，学生主要体验竞技快乐；在盂城驿，学生聆听了悠久的历史故事，参观了典雅古朴的古代驿站；在镇国寺，学生参观了其实恢弘的佛教建筑群，在佛门净地，浮躁不安的心理得到了净化，感受到了好人一生平安的真谛；在运河边二桥上，学生各显身手，埋锅搭灶，尽情享受自己的美味，玩的不亦乐乎，眼前的湖景更是应接不暇，热爱家乡之情油然而生；人民公园则完全成了学生的乐园，溜冰、划船、走迷宫、开碰碰车等等，娱乐的项目应有尽有，在这里，孩子们仿佛又回到了久违的童年；马棚东湖度假村则是另外一种境界，纯自然的，天人合一，一汪湖水波光粼粼，岸边荡漾着几艘小船，天空碧蓝如洗，不时几只大雁飞过，留下几声雁鸣。自然，让人心潮澎湃，流连忘返；而著名的文游台景区更是同学们心驰神往的地方，在那里，学生聆听了专业的介绍，学生了解到了更多关于文游台的知识，学生对文人墨客有了更多的敬仰，学生更加感受到了我们家乡有着深厚的文化底蕴。所到之处，皆有孩子们的欢声笑语，到处是孩子们的赞叹惊奇，到处有孩子们的活蹦乱跳的身影。总而言之，孩子们有了一次真正意义上的走进自然，走进景区，走进会馆，增长知识，开阔视野的户外活动，孩子们兴奋，孩子们满足。

当然，活动成功开展的同时也暴露出一些值得注意的问题。

同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是吃过零食用过餐以后，现场一片狼藉的场面，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前一大步。个别学生文明谦让、团结互助的表现不足，抢座位，抢食物，喜欢嬉戏打闹不注意安全等等现象时有发生，对于集体事务出现问题时，个别同学有袖手旁观的现象，例如打扫垃圾时无动于衷，缺少劳动概念、卫生观念和集体意识，有的学生破坏公共财物破坏环境。在参观景点时，学生忽视人文景观，观赏不够细致，或者兴趣不在欣赏景物，了解知识上，或嬉戏打闹或不够严肃。在活动过程中，个别同学没有按照出发前制定的规定纪律去做，脱队掉队的情形时有发生。以上都是存在安全隐患或违背开展活动初衷的情况，值得思考，应该改进。

这次户外活动是一次全新的尝试，给我们的思考认识也是全新的。活动场所可以进一步的去开辟，活动的方式可以进一步多样化。比如走进农村走进农场，体验农家乐，体会农民的艰辛；走进社区，宣传社会公德，树新风；走进困难家庭，奉献自己的爱心，帮助孤寡，促进社会和谐；钓鱼，开辟校园农场，在野外进行一些丰富多彩的文娱活动，展示才艺，赞化大舞台篝火晚会完全可以在校外进行。也就是说这些活动不仅仅是观光放松身心，而且是为了开阔眼界、丰富知识、展现赞化学子的风采，对学生进行情感教育，励志教育。

活动开展的时间一年四季都可以，依据不同季节的特点开展各具特色的活动，对孩子进行更为全面的`教育与引导。

对于每次活动的后续工作要及时跟上，例如班会课上进行心得交流，校园内进行活动征文、图片的展示，让活动的价值凸现出来，进而在学生的心灵深处留下深深地烙印，指引着孩子健康快乐的成长。

户外活动总结（二）

一、因地制宜，为孩子创设良好的运动环境。

幼儿园是孩子生活的小乐园，为让孩子们的生活更精彩，户外活动必须保证。首先，根据幼儿园户外活动形式多样的特点，决定户外活动的设备、器械、材料必须多样化，才能激发孩子的兴趣，满足孩子的实际需要。例如：我们利用废旧纸箱做好了“坦克兵”，孩子们特别喜欢，而且锻炼了幼儿爬的能力。不一会儿大家又将它变成了捉迷藏的好工具，顿时场地上充满了孩子们的欢笑声。看来器械不需要“多”，而是需要“精”，要能做到一物多用，并能充分体会孩子们的主动性，而这些恰恰靠的是老师们的聪明才智和对幼儿的正确引导。

其次，可以适当添置民间游戏的器械。我们为孩子们的户外运动准备了许多的民间自制材料：小木马、铁环、跳竹竿、摘果子等……同时根据不同年龄段孩子的需要，利用废旧物品自制了不同功能的活动器械。如：小班孩子喜欢色彩鲜艳、可爱的玩具材料。我们为他们设计了乌龟壳、阳光隧道等。中、大班孩子好奇心重，喜欢新奇、刺激的游戏活动。我们用报纸制作投掷的子弹、用奶粉罐做了小推车、喝完酸奶的瓶子也派上用场了……

再次，因地制宜，创设有趣的游戏情景。操场的的大树也成了孩子们的游乐设施，大班的孩子比赛攀梯摘果子；还有的挑着水桶、推着独轮车，运送着稻草，忙得不亦乐乎。不管是否真会找到宝藏，也不理谁摘的果子多，这些贴近生活的活动是让孩子享受户外活动的快乐过程。当游戏设施与周围环境相融合时，孩子们会以更自然更放松的状态投入到游戏中。

二、角色扮演，增加对体育活动的兴趣

开展户外活动，一般以体育游戏为主，根据天气情况、幼儿身心发展特点和动静交替原则，有时也在户外穿插进行一些运动量较小的游戏，如角色游戏。这种游戏类型可以激发幼儿对体育活动的兴趣，从而达到锻炼身体、增强体质的目的。如：我们开展的运动稻草比赛，在活动前我们给孩子们进行了乔装打扮-——戴上草帽，拿上镰刀，园里的稻草地是他们的目的地，游戏目的是让孩子们练习翻、割、捆、搬、运的动作以及耐心。整个游戏中，孩子们动作有模有样，有的还把在日常生活中看到的成人的动作也用上了，有的孩子相互寻找伙伴，大家一起来帮忙，孩子对活动形式、过程很感兴趣。通过游戏不仅有助于孩子形成克服困难、自己想办法解决问题的能力，更有助于增强他们的团结友爱和集体荣誉感。

三、因人而异，引导孩子快乐游戏

教师应站在孩子的立场上，透过孩子的行动去把握他们的内心，理解孩子独特的感受方式，同时在整个游戏活动中，教师扮演的角色不仅是引导者而且更重要的是富有童心的游戏伙伴。对于胆小、不爱动的、或动作发展较为缓慢的孩子，应该鼓励或请其他幼儿带动他们一起活动，而不是去孤立他们，对于需要帮助的孩子，可以进行适当的指导，而不是全部包办。

例如：孩子在平衡活动中，我们把梅花桩之间的间隔设计得有宽、有窄，能力强的孩子可以在宽的地方一跨而过，能力差的可以在窄的地方跨过而不会踌躇不前，让每个孩子都能克服自己心里的障碍，从而增强他们的自信心。同时，自己也加入了游戏队伍，玩得不亦乐乎。这样不仅让水平高低的孩子各有选择，同时又照顾到不同水平的孩子，起到了班级的均衡发展，达到了活动的最佳效果。

四、自由活动，给孩子更多的探索

在户外自由活动中，老师除了有意识地组织一些游戏活动外，还应给孩子一些自由活动的时间与空间。如组织幼儿自由活动时，可以与其他年龄段其他班级的幼儿一起玩，从而打破了年龄、班级的界限，扩大幼儿之间的接触与交往，使孩子在活动中相互影响，共同进步。老师在孩子们活动时要认真关注孩子的情感、态度、积极性，既要引导又不要干预过多。也可让孩子根据自己的爱好，自由选择运动器械，自由结伴，让孩子在快乐，有趣的环境中进行与人交流和分享自己的快乐。使儿童真正成为活动的主人。让孩子更好的去实践和探索。同时老师应做好相应的活动记录，并回班及时做好总结工作。

总之，我们应该做个有心人，使孩子从狭小的空间走出来，充分发挥户外体育活动相对自由、自主、轻松愉快等优势，孩子就能在积极主动的活动中得到全面发展。

我们在自己的实际教育教学工作中，要学会不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，和可爱的孩子们同成长，共发展！

集体活动总结【篇10】

时光如流水在匆匆忙忙中又一学期结束了半年来美术教研组在教导处的正确领导、：

一、基本情况概述：

：监督教师搞好教学常规和常规教学组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动教师的教学行为日趋规范学生学习美术的兴趣日益高涨校园文化氛围空前浓厚

二、取得的成绩与经验：

1、2、以活动促教学根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排定时或不定时地组织各种各样的活动如：9—10月开展的“减负增效”课堂教学活动调动教师美术教学及学生美术学习的积极性提高美术教学效果

三。提高认识，加强自学，使教师认识到：

4、综合开发课程资源联合全校师生办好黑板报、橱窗美化校园环境营造出浓厚的艺术氛围能根据学校自身的特点进行教学

三、采取的方法和措施：

1根据教学办公室的要求和学科特点，安排和组织教学科研活动

2按时进行集体备课，不定期抽查，督促教师认真备课，使美术教学得以正常进行

三。通过听课评课和研讨会，促进所有美术教师的经验和信息交流

4鼓励美术教师充分利用美术室现有的模具和自制教具，加强示范

56定期组织艺术兴趣小组活动，培养和发展学生的特长

7、日常宣传工作

！一学期来积极组织学生参加各级各类活动和比赛：在20xx年xx月组织学生参加艺术节20多位学生分获绘画、书法

1、 同时举行的艺术教育评比中，二、三等奖获一等奖；在20xx年xx月，12名学生参加了素描比赛并获胜

一、二、三等奖；在系列科普活动中，获得一等奖23人，二等奖18人，三等奖18人

在做好以上教育、教学工作的同时全组教师积极按时参加上级组织的教研教改活动如参加新教材、新课标培训活动；市骨干教师培训活动；市乡土美术进课堂活动；省美术教育年会活动等同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、校园文化布置、“任劳任怨、优质高效”

四、今后的努力方向：

今后我们将继续以“三个面向”为指针全面实施素质教育通过规范的教学活动和丰富的教研活动提高教师的专业素质和教学水平培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展同时营造出浓厚的文化艺术氛围使我校成为独具特色的美术特色学校

回顾上学期工作中的点点滴滴我觉得用“平凡”、团结型团队；打造学习、教研型集体；创建平凡、本色型团体我想从这三个方面对美术教研组的具体工作进行总结：

一、营造和谐、团结型团队

我们美术教研组有五位老师

“家”积极筹备迎六一书画展当时总共有三个小组具有展览的能力分别是小荷书画院、奇趣童画组、艺术创想小组如果说要展作品那么就要显示这个学生的能力、

在写意画上我重点指导学生笔法、墨法、水分的把握上；在书法方面，注重引导学生的笔画框架结构；《秋瑾》引导学生在儿童绘画中的色彩搭配和造型能力；、体到了快乐

目前，坚持长期艺术训练的有四个群体。最重要的是在活动中坚持纪律，注重培养学生的审美情趣和审美能力

二、打造学习、教研型集体

《论语》中说“学而不思则罔思而不学则殆”作为一个合格的美术教师要想出色的完成自己的本职工作必须具有广博的知识、

以往一提到教研活动大家联想到的就是在某个特定时间、、

俗话说：“尺有所短寸有所长”

三、创建平凡、本色型团体

、美化舞台、制作演出道具、布置宣传栏、张贴标语字幕、：作为美术教师我们应该克服学校课务繁重、

“不畏劳苦才能达到理想的顶峰”

我们尽责完成每一项任务，我们快乐、团结、奋进！

集体活动总结【篇11】

排吼学校2012年春季教研活动总结与思考

1在组织上，采取年级部的形式，让每一位教师都参与组织教研活动。既让每位老师 “体验参与”了活动组织的整个过程，做到了超前学习、专项研究、提升自我，同时增强了年级部老师们的团队意味与合作能力，又为我们的教研提供了示范、典型，使老师们学有目标，还使我们教研室摆脱具体事务的负担，专心思考与研究教学。一举多得，效果较好。

2、形式上，采用“体验参与式”教研，不只听、看，还要思、说，更要尝试、体验。改变了传统教研老师被动参与、积极性不高、效率不高的现状，便教研既成为老师研究、进修、成长的平台，又成为老师放松心情、排除压力的调节器。

3、内容上，采用“主题目标式”教研，即每次教研我们围绕一个大主题—小组达标课堂教学策略研究，确定1—2个小主题，如本次活动我们确定了小组建设之“小组文化建设策略”和训练达标之“滚雪球”策略。每次活动的目标就是必须让每位老师理解、体验并学会运用我们确定的主题策略，如果策略模糊或操作性不强或不能立即应用，那就说明我们的教研活动目标没达成或失败了。

应该说，本次教研活动达到甚至超过了我们的预期效果，老师们、特别是老教师们的参与热情与态度令我们非常感动与欣慰。通过对一句话的教学和研究的反思，可以看出活动的效果是令人满意的。活动还为每位教师提供了展示自己长处的舞台。

在一学期来忙忙碌碌的工作中，在教学、理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教研的开展不够深入，效果不明显；如何进行全面而有效的评价？等问题。因此，在今后的工作中，我校将更加注重工作方法，提高工作效率，把各项工作做得更好。

2012年6月

集体活动总结【篇12】

在过去的一个学期里，我们英语小组组织并开展了集体备课活动。在活动中，我们英语小组的所有成员都积极参加了活动，表达了自己的观点并相互学习。我相信大家和我都受益匪浅，学到了一些宝贵的教学经验。

一，优点，老师能够运用新课标中的教育理念来实施教学，每节课都体现了如下特征：1.注重行为学习，教师都设计了game,song,chant活动，将学生的身心发展和语言发展相结合，让学生在轻松愉悦中的习得语言。

设计的活动太多太自然了，学生的日常修养很好，学生的掌握很好。2教师设计的咏叹调，因其简洁生动、节奏优美、流畅、节奏感强等特点，深受学生喜爱。

他们在吟唱中学习知识和放松。三。充分发挥了小组合作学习的优势，取得了良好的效果。

2、 存在的问题有：1。语言训练水平不高。2.交际面有时过窄，很难训练到全部，很多学生只有听的份，没有说的机会。三。任务型教学活动设计质量不高。

三．建议，1.千方百计，想方设法激发学生的兴趣，调动学生学习积极性。2.

在课堂上注重学生综合运用语言的能力。三。我们要不断学习，不断充电，不断提高自己的专业素质和人文素质。

最后我相信，我们英语组是一个团结，和谐的集体，在今后的工作中要进一步强化自身的教学基本功，增强驾权课堂的能力，为我校的英语教学开创一片崭新的天地！

郭店一中英语组

2014年6月30日

集体活动总结【篇13】

第一次集体教研活动总结与反思

马厂湖小学教研室

本次教研活动由六年级部承办，主题为：小组建设策略之“小组文化建设策略”和训练达标之“滚雪球”策略。现对此次活动做一总结反思：

1在组织上，采取年级部的形式，让每一位教师都参与组织教研活动。既让每位老师 “体验参与”了活动组织的整个过程，做到了超前学习、专项研究、提升自我，同时增强了年级部老师们的团队意味与合作能力，又为我们的教研提供了示范、典型，使老师们学有目标，还使我们教研室摆脱具体事务的负担，专心思考与研究教学。一举多得，效果较好。

2、形式上，采用“体验参与式”教研，不只听、看，还要思、说，更要尝试、体验。改变了传统教研老师被动参与、积极性不高、效率不高的现状，便教研既成为老师研究、进修、成长的平台，又成为老师放松心情、排除压力的调节器。

3、内容上，采用“主题目标式”教研，即每次教研我们围绕一个大主题—小组达标课堂教学策略研究，确定1—2个小主题，如本次活动我们确定了小组建设之“小组文化建设策略”和训练达标之“滚雪球”策略。每次活动的目标就是必须让每位老师理解、体验并学会运用我们确定的主题策略，如果策略模糊或操作性不强或不能立即应用，那就说明我们的教研活动目标没达成或失败了。

应该说，本次教研活动达到甚至超过了我们的预期效果，老师们、特别是老教师们的参与热情与态度令我们非常感动与欣慰。通过对一句话的教学和研究的反思，可以看出活动的效果是令人满意的。活动还为每位教师提供了展示自己长处的舞台。比如这次活动的两位主持人张文敏和周慧敏就是我们的新发现。

2010年10月10日

集体活动总结【篇14】

本次教研活动由北京小学第四盟校共同举办，活动内容为对本次期中考试试卷进行详尽分析，并提出建议、意见和改进措施。现对此次活动做一总结如下：

1在组织上，采取年级讨论的形式，让每一位教师都参与组织教研活动。既让每位老师 “体验参与”了活动组织的整个过程，做到了超前学习、专项研究、提升自我，同时增强了年级部老师们的团队意味与合作能力，又为我们的教研提供了示范、典型。并能帮主每位教师更加清晰、熟悉教材和重点难点内容。

2、形式上，采用“讨论式”教研，不只听、看，还要思、说，更要尝试、体验。它改变了传统教研教师的被动参与、低积极性和低效率的现状。

三。教学科研成果丰硕，每一位老师都对这份试卷提出了自己详细的意见和建议。对于一些超出重点范围的问题，还用幻灯片做了详细的说明。让老师们再次进入教科书，再次对教科书进行透析，对未来的课堂教学非常有帮助。

4、问题不足及下一步思路：对于本次试卷，老师们有很多针对性意见，部分题型很新颖对学生能力考验比较全面，但是美中不足之处在于个别题型未能联系实际，特别是一些需跨年级教学的知识，区分界线模糊不清导致出题人超出教学范围，学生大面积丢分。希望下次出卷能给出卷人充足时间透析教材，出一份能比这次更有质量的试卷。

2014年10月29日

集体活动总结【篇15】

关于集体备课的总结

李瑞岁月白驹过隙，时光苒荏，一晃都教书好几年了，在这几年中，我参加了学校组织的各种教学活动和备课活动，同样参加了一下国家对我们老师进行的培训，我的感悟是：

一．新课程改革的一个要求就是要加强教师合作**，形成研讨氛围，“自主、合作、优质、高效”的课堂成为师生的共同追求。因此，教师备课的质量就显得越来越重要。

二． 单个人的经验毕竟有限，知识和能力只局限于某一方面，思考问题的宽度、广度不够。而集体备课可以弥补个人备课的不足，可以更为全面准确地把握教学重点，灵活多变地破解难点，从而使一节课的教案实用便捷、富于操作，更能激发学生的积极性，减轻教师的劳动强度，提高教学效率，也有利于青年教师快速成长，同时可以使经验丰富的老教师最大限度地发挥作用，从根本上提高教学质量。集体备课还可以使教师吃透教材，了解学生的实际，使教学富有针对性，使大家的教学思想和教学方法得到交流，有利于教师之间的团结，同时可以减轻教师工作量的压力，缓解教师的心理压力。

三次集体备课可以形成良好的教学氛围，提高学校整体教学质量。因而集体备课是每个人的思想交流，从而使每个人在集体备课过程中吸取新的知识、产生新的思想、提高自己的知识素养。因此，在学校教研室的指导下，高二英语备课小组在高二第一学期进行了9次集体备课。

1减轻备课负担，提高备课积极性。教师可以直接吸收他人的成功经验。如果他们同意别人的教学计划，他们就不必浪费时间，重复地照搬。

如有不同意见，可直接添加到修改方案栏中。对于个别教师来说，最好是根据以前的教学过程改进目前的教学。这样，不但可以大大的减轻教师的备课负担，再加上动态与静态相结合的管理方式，还可以提高教师备课的积极性。

2促进教师教学科研水平的进一步提高。集体备课可以激发教师的科研热情，使教学走上科学的道路；鼓励教师进行教学改革，有利于探索教学方法，提高教学质量。

面对新课程的要求，单个教师难以尽快适应，也不可能在短期内全面了解和解析课本内容，只有大家一起钻研课本，才能适应课本改革的要求。在这种备课模式下，每一个环节都需要认真、深入地研究。在这个过程中，教师的教学和科研水平也得到了提高。

3. 能够显著提高教学质量。在信息社会，教师的个人奋斗和自主备课已不能满足教学的客观要求。

只有在集体备课的条件下才能弥补知识不足和经验不足的缺陷，做到取长补短，提高教学质量，使备课更有针对性和实用性。

四、集体备课活动的得与失

随着各小组经验的不断总结，以及教师的不断探索，必将发挥越来越重要的作用。因为首先，它是教师智慧的积合体。通过充分调动每个人的积极性，我们可以不断改进我们的教学计划，以达到最佳效果。其次，它也可以帮助教师提高水平。

因为在讨论过程中，老师也是向他人学习的过程，取他人之长，补自己之短，这就有效地避免了单个老师备课的不足之处。因此，我们要长期坚持这项活动，不断改进和完善。

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集体活动总结【篇16】

集体朗读是一项非常有意义的活动，可以提高读者的语感和情感表达能力，培养阅读兴趣，增强集体凝聚力。最近我们学校举行了一次集体朗读活动，让我们一起来回顾一下。

本次活动是由教师们组织策划，旨在促进学生语言和表达能力的提高。为了更好地准备这次活动，全班同学按照老师的要求积极选取了课本上的文章进行朗读训练。我们班的集体朗读活动包括两个环节，第一个环节是班级内部自我比较，第二个环节则是同级之间的比赛。

在第一个环节，我们班的同学们发挥出色，每一个人都认真投入到朗读中去，展示出自己的语音、语调、节奏等方面的细节表现。不仅如此，带头的同学还为大家进行了现场点评，分享了自己的学习方法和心得体会。这种互相学习、互相分享、互相指导的方式，不仅促进了班级之间的交流和合作，也让大家在比较中不断提高。

在第二个环节，我们班的同学和其他班级的同学进行了比赛。比赛中，我们班的同学不仅坚定自信，表现出自己的实力，而且还展示了自己的阅读理解能力和情感表达能力。特别是在情感表达方面，我们班的同学表现得十分出色，他们能够真挚地、动情地朗读出文章中的情感和感受，引人入胜，感人至深。

整个活动结束后，我们班的同学感到非常兴奋和满足。他们觉得这个活动不仅锻炼了自己的朗读能力，还通过班级内部比较和同级间的比赛增强了自己的凝聚力和纪律意识。得益于这个活动，我们班的同学们更有信心，更愿意参与到语文学习中来。

在最后，我相信这次集体朗读活动不仅让我们班的同学们在语言、情感和表达方面得到了全方位的提升，同时也让老师和同学们更深刻地认识到集体的力量和合作的重要性，这会对我们未来的学习和生活带来积极的影响。

集体活动总结【篇17】

篇一：贵定二中《第一套全国中小学校园集体舞》活动总结

20xx年12月7日下午13时，我校“动感校园秧歌集体舞比赛”在冬日暖阳的映照下隆重开始了，本次活动有我校初一级、初二级27个班，40多位老师、1500多名同学参与，规模空前，气势宏大。从教师培训到学生学习、比赛短短一个月，在时间紧，任务重，学生和部分老师观念意识偏差等困难中，我们依靠学校领导、依靠班主任、多渠道引导启发学生。在教育理念上，从教学方法、学习方法、教学组织等方面开展了教学活动，取得了预期的教育效果。

成绩斐然、成效显著，为今后我校的大型活动提供了参考和借鉴，为贵定县初级中学《第一套全国中小学校园集体舞》的开展做出了示范。为此特总结如下:

1、 校园文化的回归与教育理念的升华

根据《中共**国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，为进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式，提供优质艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导中小学生参加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展，教育部组织创编了第一套全国中小学校园集体舞，并于xx年6月1日发出通知，决定自9月1日起在全国中小学校全面推广。《第一套全国中小学校园集体舞》包括小学组《好朋友》《阳光校园》《小白船》，初中组《青春旋律》《校园秧歌》，高中组《青春风采》《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈。这套校园集体舞是在充分调查研究和科学实验的基础上，考虑到不同年龄段学生的生理和心理发育规律而创编的，具有鲜明的教育性、科学性和群体参与性，富有时代特点和青春气息，适合城市和农村的广大中小学生。

开展校园集体舞活动，有助于学生愉悦身心、培养健康的审美情趣，有助于改善学生身体形态和机能，提高身体素质，有助于培养集体主义精神，使学生得到生动活泼的发展。

2、 依靠学校领导和班主任的团队合作

在学校的安排下，我校教师集体舞培训在 10月日运动会结束后开始，大家不顾运动会的超量工作，马上投入了紧张的学习，一天的学习换来全身的疲劳，责任让我们学习结束后立即开始了教学，学生的渴望成为我们最大的工作热情。集体舞推广工作得到了学校领导的极大关注，得到了班主任老师最大力量的支持，多数的班主任与我们一起上了一节又一节的课，跳了一遍又一编的舞。有的学生不愿意跳，我们在他(她)面前示范了一次又一次，班级骨干的力量，班主任老师的具体指导以及团队力量展现都发挥得淋漓尽致，贵定二中教师的坚持、韧性和合作精神又再一次得到了印证，贵定二中学生勤奋、睿智的学风得到了最好的回报。

3、 阳光校园、活力校园、展示评比活动，展示我校素质教育成果

为积极响应全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，为培养学生大方优雅的气质和健康挺拔的体态，让学生在舞动中尽情地释放自己的青春热情，缓解学习和生活等带来的压力，提高学生的审美观和艺术鉴赏力，提高学生集体意识和参与意识，突显班级风格，展示班级风貌，我校于200年12月7日举行了《第一套全国中小学校园集体舞》展示评比活动，本次活动有27个班参加，在以下几个方面评比:1、进退有序、精神饱满、独特新颖 2、服装统一，具有特色，体现个性 3、动作协调、队形整齐、配合默契 4、节奏鲜明、力度到位、欢快和谐。各班都发挥了班级的团队和集体力量，创新和发展了集体舞，在编排上各显千秋，演绎了集体舞的青春活力，大家阳光灿烂的纯真笑容感染了全体同学，阵阵的掌声、阵阵的欢呼代表了对优异表演的祝贺，在轻松喜悦的氛围中、活泼欢快的集体舞展示活动得到了同学们的肯定。

4，概念意识存在一些偏差和不足

本次校园集体舞展示评比活动，既是学生集体艺术活动，同时也是班级风貌、班风、学风的评比，我们看到有的班级精神面貌欠佳，舞蹈动作不整齐，有部分学生敷衍了事，有部分的班主任、学生家长、学生存在认识上的误区，观念落后，在集体舞活动中有顾虑，怕影响学习，促成学生早恋。在行为上表现对集体舞学习支持不够 ，舞蹈动作没有力度，削弱了集体舞的教育效果，致使学生没有得到应有的锻炼。

篇二：校园集体舞训练比赛总结

为促进青少年学生健康成长、全面发展，教育部开始在全国校园内推行“阳光体育”计划，校园集体舞也成为该计划的一部分，为进一步丰富我市中小学生艺术活动的内容和形式提供优质的艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导学生参加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展。体育组根据市教研室安排和学校的要求，将参加市校园集体舞比赛作为本学期体育工作的一个重点，这么一项意义重大的活动，如何才能保证时间、保证质量、保证效果，经学校研究由体育教研组长陈立新老师主持，由丰富教学和课外辅导经验的中学高级杨梅琳老师为主教练和王绍平老师为辅助的教练组。我们的做法是这样的:

今年3月初，学校由年级组先抽40名同学先培训，然后由教练组筛选32 名同学参加市级比赛，在校园集体舞培训过程中，教师尽心尽力，严格要求，力求把每一个动作标准又规范，不会因为重复而感到厌烦，能够有效的增强学生艺术美感及身体协调性。群舞的肢体语言力求纤细，动作充满活力与美感，自然和谐。**动感十足，充满激情，整个舞蹈更适合中学生。

通过一段时间的教学，我们总结出以下几点：

1，让学生通过校园集体舞**来建立我的完整动作概念。

2、 教师讲解演示，先教学生基本步骤，然后全面练习。

3、 数数拍子，完成脚和手的动作。

4、 舞蹈中的每一个动作都是八拍完成的。教师再实际教学中，动作反复次数可视当时教学情况及学生状态而定。

5、 在教学中，要注意动作的协调性，培养学生良好的节奏感，这样可以极大地调动和提高学生的表演能力。

6、 在反复练习的过程中，在学生熟练完成分段教学的基础上，同时穿插着队列的变化。

在教学过程中与班主任密切配合，组织好学生纪律，有秩序的进行集体舞教学，我们要努力使每个学生都能掌握所有的舞蹈动作，有节奏地表演集体舞。从学生快乐的舞步和快乐的笑脸，我们可以轻松地感受到校园集体舞的教育价值。让学生在这样的环境中成长，他们会健康美丽，端庄自尊。

其次确定活动的开展过程(包括教师培训阶段、教学阶段、巩固阶段、展演比赛阶段等)，以此来确保活动有序推进;再就是分工明确，责任到人。本次活动的开展，切实提高学生的身体素质和审美情趣，有效促进学生全面发展，充分展示我校全体师生团结协作的精神风貌。

经过一个月多的辅导、认真训练和刻苦练习，在安庆市校园集体舞比赛中，以最高分取得了高中组第一名，本次活动充分证实我校课外活动开展的实效性，切实展示了我校学生团结协作、朝气蓬勃的精神风貌，扎实培养学生健康的审美情趣，有力促进了学生全面发展。为学校争得了荣誉。

篇三：校园集体舞比赛活动总结

为贯彻落实《中共**国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》的要求，为青少年学生提供优质艺术教育活动资源，促进青少年学生健康成长、全面发展，结合十月份主题《祖国在我心中》开展了《第一套全国中小学校园集体舞》比赛活动。

参赛队员们个个身着整齐靓丽的服装，精神抖擞、情绪高涨。比赛中，学校的参赛队员用青春、欢快的舞步，跳出了当代青年活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌，赢得了大家的阵阵掌声。本次活动从培训到比赛，具有广泛的群众性和普及性。

全校共有30个班级参加。各班教师都高度重视，积极训练，认真跳好教育局规定的集体舞，这项活动，从普及到提高，各参赛队都充分展示了良好的精神风貌和精湛的舞艺。

通过这次活动，愉悦了学生身心，培养了他们健康的审美情趣，改善了学生身体形态和机能，提高了身体素质，培养了集体主义精神，使学生得到了生动活泼的发展，今后，我们还将以开展“全国亿万学生阳光体育运动”为契机，继续开展这方面的活动，促进青少年学生德智体美全面发展。相信在大家的共同努力下，塔山小学集体舞的水平一定会达到一个新的水平！

第四部分：九曲江中学集体舞活动概述

为促进青少年学生健康成长、全面发展，教育部开始在全国校园内推行“阳光体育”计划，校园集体舞已成为该计划的一部分，为进一步丰富学生艺术活动的内容和形式提供优质的艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导学生参加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长，从去年11月起我校全面推广教育部编制的《第一套全国中小学校园集体舞》。体育组将校园集体舞作为本学期体育工作的一个重点，同时我们还将全校《校园集体舞》作为大课间活动的一项重要工作。九曲江中学的做法如下：

一、指导思想

全面贯彻《中共**国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，激发****兴趣，培养学生自主锻炼的习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展。逐步养成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。

二、活动原则

充分发挥大班课间学生“五教”教育的作用，重视活动过程教育。在不影响学校正常的教学计划的前提下，遵循学生身心发展的规律，从实际出发，合理的安排大课间的课程计划和内容。保证最大多数学生参与跳《校园集体舞》活动，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全民健身的目的。

三、组织机构

为确保《校园集体舞》训练活动能够顺利、有序、健康地展开，切实提高学生的身体素质和审美情趣，有效地促进学生全面发展，充分展示我校全体师生团结协作、拼搏向上的精神风貌，学校在去年11月就成立了以吴健兴校长为主要负责人、以学校教导处、德育办、体育组教师、各班正副班主任、班级体育骨干为成员的组织领导小组。以安排、监督、运作这一次的《校园集体舞》训练活动。

四、活动要求

1班主任必须带领学生积极参与活动，全程参与，强调课间活动的纪律性，确保学生按时到位。

2、体育教师协助活动开展。我们要努力使每个学生都能掌握所有的舞蹈动作，有节奏地表演集体舞。

三。活动范围限于规定的活动区域，值班教师应认真检查并做好记录。

五、活动时间及形式

1、活动时间为每天《星期一除外》早上9:15----9:45，合计30分钟。

2各班可充分利用下午第八节课外活动课进行训练。

3、适当调整体育课设置，安排部分时间加强和巩固《校园集体舞》的训练成果。

4、去年月日，我校指派6位体育教师参加市局组织的《校园集体舞》培训班学习，回来后立即组织有关师生制定行动方案，着手培训班级体育骨干。11月至今年1月，以班级为单位进行舞蹈《校园集体舞》的排练工作，(由各班的体育骨干负责)。本学期开学至3月底以年级为单位进行彩排(由该年级的体育教师负责)。

学校决定在四月底前进行全校性演练，并进行 《校园集体舞》的大型竞赛活动。

集体活动总结【篇18】

“上党课”是我工委坚持多年的传统。每年党工委书记、党群副书记都会带领有关部门负责人到党支部进行党课，今年也不例外。“七一”前夕，党工委张福明书记领着一干人员亲自下到每个支部为党员们上党课，将党工委一年来的工作向广大党员作了通报，并将党的最新的政策法规向党员们进行了传达。

在这次党建主题实践活动中，共举办党课11场，参加人数423人。党课中，大家相互沟通，相互促动，取得了良好效果。

一、指导思想

高效的课堂，一定是学生积极参与的课堂;一定是充满活力情趣盎然的课堂;一定是充满探索与创造、严谨严密的课堂。本学期，我们七年级语文备课组在学校教研处的领导下，根据我校语文教研组工作计划，全体成员认真学习“先学后教，当堂训练”的教学模式，认真学习蔡林森先生《学习的革命》一书中的教育教学理论，研讨语文新课改，团结协作，较好地完成了学期初制定的计划，现简要总结如下：

二、主要工作情况

一)、团结协作、相互尊重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色。

全组共有3名教师，除教学和管理外，无其他意见分歧。另一方面，在业务和语言问题上，是互相帮助，团结合作。互相帮带，相处融洽。

年青教师陈蕊芳对老教师十分尊重，经常主动询问、**教育教学疑难;发挥年轻人的特长，如复印试卷、整理资料等差不多都是她做的。高国欣老师资历最高，还担任着校语文组大组长和班主任职务，身兼数职，工作繁忙，备课组内的集体备课、制作课件等，虽然不能亲临指导，但培养的信使陈蕊芳，起到了很好的信息传递作用。我和陈蕊芳商量的周课时进度、课型设定、课件设计、作业安排等，都能够很快地传递到他那里，使备课组活动正常、有序、和谐地展开。

关于如何突破难题，我们随时随地的进行讨论，碰头研究、借助网络上的聊天框发送信息商讨，正是这样，才使得我们七年级6个班齐头并进、整体水平不断提高。

听到紧急疏散指令，各班学生在班主任、 任课老师和班长、体育委员的组织下按学校规定的顺序和指定的路线有序撤离教室，学校还指派专门人员在各楼梯口进行指导。接着，全体学生迅速集中到大操场，直到演练结束。本次演练旨在增强师生应对突发灾害的意识，提高自我保护能力。

在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

在全区各中小学校中启动了以“在家里孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心”为主题的“做一个有道德的人——我与家乡共成长”未成年人主题实践活动。6月3日在扎区站前广场举行了活动启动式，姜成章、高胜等参加活动的区四大班子领导和来自全区13所中小学校的千余名学生代表在“我承诺：做一个有道德的人”横幅上签名，全体学生代表面向国旗庄严宣誓，承诺在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心，从我做起，从小事做起，从身边做起，做一个有道德的人。

这项活动将作为全年推进未成年人思想道德建设的重要载体。

1按照永威的教学模式，要严格按照永威的教学模式备课、上课，提高教师备课质量和教学效率。

本学期我们认真学习“先学后教，当堂训练”高效课堂的教育教学理论，认真分析我们的学情校情，结合我校的课时安排，详细的设计出每节课的教案框架及适合我校学生的课件，做到提前备课，课前做好充分准备。课后要认真反思教学过程，及时整改，把教学中的感受写下来，从深层次思考如何做的更好。从而不断提高课堂教学水平。

2有序开展教研活动，做好教研讲座、听课、评课。积极参与学校教研室牵头的语文教研组的教研活动。

三。积极配合年级组做好月考、中考的命题和评分分析。

二)、不固步自封，不安于现状，而追求卓越、锐意进取是我们工作的动力。

爱不是一个人的惊天动地，而是许多人的团结。中华民族一直秉承“团结友爱，互帮互助”的传统美德，而每个西工学子也时刻谨记着“敦德励学，知行相长”的校训，时刻不忘德智全面发展的要求，一直为各种各样的公益和爱心事业贡献着自己的力量。西安工业大学的每个成员都齐心协力，共同将这份爱心及时传递出去。

备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体，他能在第一时间内发现问题并解决问题，实实在在地进行学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交流、研究。我们坚信，搞好备课小组活动是提高教学质量的基础性工作。

总之，本学期的工作，在教研处、教导处、语文教研组的统一领导和全备课组教师的共同努力下，已圆满完成了学期初的计划，取得了一定的成绩，达到了预期的效果。

三、不足之处：

1教育教学和创新能力有待加强。公开课质量也有待提高。

2集体备课未能充分发挥集体智慧，备课质量有待提高。

对于自己还没能及时掌握的工作业务要求，要努力抓上来，争取在今后的志愿服务期内将工作上升一个新的台阶。

3、对于学生这一方块，优等和有潜力的学生，他们的语文综合素养仍旧有待提高，读写的能力还要在进一步挖掘培养，特别是写作能力要加强训练。另外，后进生问题一直是我们的难题，他们的成绩仍然不尽如人意。

通过一个学期的工作，我们不断认识到只有真诚的合作才能创造出好的结果。但是，教学之路任重而道远，我们还会继续努力，扬长避短，把各项工作做得更好，全面提升学生的语文素养，为学校建设作出应有的贡献。

以上是xx为大家整理好的范文，希望大家喜欢

通过一系列大型活动，学生们受到了深入的教育，每月在团班进行一次雷锋活动的经验交流。通过交流，同学们认为：在一些人眼里，雷锋同志的工作平凡而琐碎。

而我们同学却认为是深受感动的。雷锋，他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他永远是我们学习的榜样，他高尚的理想、信念、道德和情操，将不断被发扬光大。他的不可磨灭的形象将永远留在我们心中。

现在，我们所处的环境既没有战斗，也没有火灾，怎么能把“好事做了一火车” 呢?我们要从身边的小事做起，学习雷锋的平凡和伟大。认真完成每天的学习任务，捡起一片废纸，帮助同学扫地，用文明语言和同学对话，爱护一棵花草，给落后的同学补课，给贫困的学生一个本子，主动为同学解决困难……为建设祖国增砖添瓦!

集体活动总结【篇19】

由于父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。作为“代理家长”不光应关注其学习，还应关注其身心健康及衣食住行,12月13日，特举办此次“集体生日会”。

生日会首先由主持人致开幕词。请过生日的“小寿星”们上场就坐并向大家简单介绍自己的出生年月日和属相。张锡华校长向他们赠上生日祝福，并为他们切蛋糕，送生日礼物。

集体唱生日快乐歌为他们送去祝福，小寿星们许愿、吹蜡烛、切生日蛋糕，并分发给在座的每位同学。切蛋糕的时候，请在座的老师和未过生日的同学，每人对他们说一句祝福的话。

通过集体过生日的活动让留守学生感受到社会、学校、老师对自己的关怀，让父母都不在身边的他们感受到亲情和爱，消除孤独感、无助感，进一步拉近师生距离，感受到学校这个大家庭所带来的温暖。

集体活动总结【篇20】

据少工委的一份调研显示，在课业负担面前，大多数队员对学习生活感到不快乐，快乐需求的呼声比较强烈。由此，市少工委发起“创建快乐中队集体”活动，并逐渐发展成为一项可持续发展的组织建设活动。“创建快乐中队集体”活动，从少年儿童基本需求出发，开创了少先队组织建设和谐发展的新局面，是少先队组织建设的一项创新，也是引导队员快乐生活的一大举措。

“创建快乐中队集体”活动按照“快乐组建、快乐目标、快乐学习、快乐活动、快乐服务、快乐交往、快乐环境、快乐辅导”八项要求，让队员们感受少先队集体的快乐、少先队活动的快乐；感受学习的快乐、和小伙伴交往的快乐、互相帮助的'快乐；感受培养良好道德品质和行为习惯的快乐。有的中队在教室里布置快乐墙、快乐角、快乐门、快乐廊等快乐环境，有的中队建立快乐指数自测表，有的中队设立“闪光章”，把争章变成寻找自己的闪光点等等。初级中学由少先队员自己策划、自己组织，开展了两届中学生快乐文化节，通过对“快乐”的聚焦，对“快乐文化”的倡导，吸引了全市近50所中学、5万余名中学生参加。

“创建快乐中队集体”活动满足队员“减负”需求，促进了队员在少先队组织中生动活泼自主成长，也培养了队员的集体主义精神和合作意识，使队员获得快乐的全面发展和个性发展，深受广大少年儿童喜爱。

集体活动总结【篇21】

2011年12月

本学期，根据学校的工作部署和工作计划，我们生物组也开展了集体备课活动，通过集体备课，使我们每一个生物老师在新课程的理念、备课、上课、说评课等方面都有不同程度的进步。每一位集备中心发言人和上课教师付出了辛勤的汗水。通过这次活动使我看到了老师们教研的积极性和教研的热情，同时看到了我们老师的集体主体精神和团结协作、互相帮助的精神，体现了集体共研，共同进步的目的。

在活动中我们每一个成员都积极主动，积极准备，在一起研究教材、设计教学过程、准备教具、点评、再研讨．．．．．．取得了一定的效果。但也有几个问题值得我们大家在一起**，值得我们大家在今后的教学中研究：

1如何有效控制学生，提高课堂教学效率。在我们的课堂教学中，是应该让学生自主地去学习知识，还是应该谈论它；他们如何**，我们如何讲；我们讲多少的问题。课堂上不要有模糊的答案，教师要起到带头作用和解惑作用。

２、分层教学。班级学生的知识和能力参差不齐，所以班级学生可以大致分为几个层次，实行分层要求，分层反馈。让不同层次的学生得到巩固，而不是好学生做完题后无所事事。

分层教学的另一个优点是不同层次的学生可依有自己的目标和标准。

几点要求：

1我们要求教师上网，多读书，使用各种教育教学资源。我们需要掌握最新的知识和教学理念，成为学生学习和成长的带头人。

2、要求我们的年轻教师要积极向他人学习，多看名师的课，多向学校的骨干教师请教，快速适应教育教学工作，撑起一片属于自己的蓝天。

集体活动总结【篇22】

第一部分：20xx-20xx学年第二学期班级文化活动总结

20xx-20xx学年第二学期班级文化建设活动总结

校园文化是学校的品牌，是长期历史文化积淀的产物。班级文化是校园文化的重要组成部分，是学生成长和教师发展的重要生态环境，是最宝贵的无形资产。班级文化建设中的人主要是任课教师和学生，班级文化建设中必须以尊重教师、尊重学生的差异、尊重学生的创造精神为特征。

班级文化是班级文化氛围和学生个性发展的总和，是生活在班级里的学生，在各种活动中形成的一种价值观、思维方式和行为习惯。

1、 确定班级目标、班级培训、班级口号，使班级具有凝聚力、集体荣誉感。教育学生学会尊重，学会倾听，学会交流，学会合作，学会评价。培养学生的初步问题意识、创新意识、自主学习能力、沟通能力、想象能力、实践能力和自我意识能力。

主要措施如下：1。树立违纪不学习的羞耻观念，杜绝迟到等违纪现象，确保班级不违纪、长期坚持。偶尔要深刻反思，杜绝下一次，通过行善消除负面影响。

2课前举办励志作文展、绘画展、班级歌唱活动。

二、班级文化建设以活动为载体，减少说教，增加体验，让学生在体验生活的同时，培养良好的道德品质和人文修养。

1实施感恩教育，通过感恩教育，培养学生感恩教师、感恩生命、快乐成长的人生态度和道德情趣。结合学校的感恩节报告会，我们进行了

给家长写感恩日记活动。回报父母养育之恩开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物等，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。感激老师教诲之恩，开展“假如我是老师”体验活动，让学生切身体验教师工作的辛劳；开展向老师献真情活动，写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心，写一首诗歌等来表达对老师的感激之情。

2爱拼才会赢：在学校广播体操比赛中，我们获得了小组第一名，在学校运动会上，我们获得了小组第三名。

本期引导学生参加学校篮球比赛，努力为班级争光。历经争夺赛、复活赛，学生全员参与、呐喊加油助威，引的别班投来羡慕的目光，使学生懂得“成功需要齐心协力、需要拼搏”。我们通过班级环境的改造，逐步实现让每一物品的布置都凝聚师生的智慧，让每一面墙壁都成为教育者，让班级的各个角落都成为班级文化的承载地。

三、构建以“快乐学习，有效课堂”为内涵的班级课堂文化

课堂是课堂教学的主要场所。课堂学习是学生传承人类文化的基本形式。课堂是提高教学质量的核心

因此，课堂教学是学校教育成败的关键。一个学生的学习质量与他对学习的热爱程度成正比。我们的学生要在高中学习三年，他们要形成什么样的学习态度，高一年级是非常重要的时期，甚至可以影响他们一生。

如果他们能在课堂上感受到学习的乐趣，这对他们的终身学习是极其重要的。

1给学生一个开放的课堂，让他们有机会享受成功和幸福。在班级

建立以班级代表为组长，以优秀学生为核心的学习小组，研究问题，帮助学习困难的学生。在课堂教学中，降低海拔，让每个学生都能学、懂。为此，我们专门制定了课堂上主动发言、主动答疑的奖励政策，并结合学校的五星级考核进行加分。

2开展魅力课堂评价：魅力课堂实际上是一个能让孩子快乐高效的课堂。

老师们还总结了魅力课堂的秘诀：微笑着走进课堂，信任学生，鼓励更多，活跃又效的氛围，感受成功，学得好。“亲其师而信其道”，学生的学习成绩就能不断提高。

3.学会能动学习。在课堂教学中，要渗透学习方法的指导，把知识总结和方法总结放在同等重要的位置。

特别是指导学生在课堂学习中如何确定学习目标，如何制定学习规划，如何提出问题，如何评价自己和他人，如何找到适合自己的学习方法，积极为学生快乐学习插上翅膀，同时也让班级课堂文化有了更旺盛和持久的生命力。

4、 完善班级制度，形成良好的班级氛围和学风

细节决定成败，制度规范细节。完善班干部职责、班级五星考核细则、班级誓词等教育管理制度，可以使学生有明确的努力方向。班级精细化系统能更有效地规范学生的行为。

1注重细节，细化班规，独立管理

在制定课堂规则的过程中，我们可以通过学生的讨论，使学校日常行为规范的每一个常规都具体化。用班会、座谈等时间，运用生动的语言和形象的比喻，对学生进行讲解、示范，从而使学生从语言上和行为上渐渐领会到文化素养的真正

含义。如反复教育学生从课堂上做到：安静地走路，不要追逐课后活动的喊叫等等。使学生明白课堂生活是有序的、文明的。

将外部约束转变为自我管理，建立课堂规则，规范学生行为；慢慢养成学生自治管理；培训班干部，协助教师进行评价管理；榜样引导方式，在课堂上树立好榜样，使学生有学习目标；每天比别人早起一点，多学一点。

2营造良好的课堂气氛，学风，陶冶学生行为

班级文化建设充分利用“班级环境”，营造不学习可耻、违纪可耻的观念，创设良好的班风学风来对学生的思想道德情感进行陶冶。每个学生都写下了自己的心愿，有自己的学习格言和座右铭。因此，班级文化建设贵在创设优良的班风、学风，使学生在团结、奋进的环境中进行学习生活。

3、正确评价，有效进行激励。

学生仅仅掌握知识是不能适应人类发展的社会要求的。我们在关注学生学习成绩的同时，也关注学生其他方面的，如积极的学习态度、创新精神、分析解决问题的能力以及正确的人生观，价值观等。不仅要考查学生学了什么，还要对学生的学习情况、学会合作、学会做人做一个综合评价。

通过综合评价，鼓励学生认识到文化素养对自身发展的重要性。

班级文化建设是一项系统工程，既要从细节做起，精心谋划，更要从全局出发。细节要体现大局意识，大局观念也要落实到具体工作中。只有这样，班级文化建设才能理清思路，充分发挥其作用

教育职能已成为实施素质教育、促进学校可持续发展的重要力量。班级文化建设中“学风”的塑造，是班级文化建设的根本。学生的需求是确定班级发展目标的最基本依据，创设一个能够让学生有所发展的空间，需要我们精心策划和打造，需要我们努力**班级文化发展的新思路。

只有这样，一个班才能发展到一个新的阶段。

20xx高一三班年7月

篇二：班级风采大赛活动总结

活动总结

一、活动背景

为了丰富大家的业余生活，为了提高大家的动手能力，为了展现新时代大学生的风采和班集体的面貌，在校团委和院领导的要求和指导下，经过两个星期的精心策划准备，我院于20xx年5月13日星期日在朝辉大学生活动中心成功举办了“班级风采评比大赛”。

二、活动目的

为了增加班级的凝聚力，增强集体荣誉感，同时也展示了丰富多彩的大学生活，提高了学生应用所学知识的能力。

三、活动之前的准备

１、根据院校领导的要求，彩虹驿站全体人员对此次活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次成功开展提供了前提保证；

2提前向教务处申请活动教室，在活动前安排场地，准备活动所需物品；

三。提前通知所有学生活动的时间和地点。

四、活动基本情况

1、参赛班级的***展示；

2、活动期间的娱乐节目。

五、活动的效果

（一）、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。同学们很活跃，在节目参与和游戏等方面都很热情，大力配合主持人开展各种活动。

（2） 并以幻灯片的形式展开，使主题深深打动形象。将活动主题“展现班级新风貌，共创理院新风采”一直作为贯穿始终的一条主线。在我院彩虹驿站同学的组织安排下，本着“展现班级新风貌，共创理院新风采”的主旨和公平，公正，公

开的评比规则，参赛的八个队伍，立足于本班实况，从多角度，多方面向大家展示了一个个活泼向上的同学，一个个积极进取的班级，反映了大家的真实生活，展示了理院的蓬勃生机。

四、存在问题及建议

（一）问题

1、节目之间的衔接不理想；

2、存在同学缺席的情况；

三。主持人之间缺乏默契、事先准备不足等缺点。

（二）建议

1完善策划书的细节，增强活动的逻辑连系；

2开展活动前，要调动全体学生参与活动的积极性，加强对学生集体荣誉感的教育；

三。活动开始前，主持人应加强沟通，做好应对突发事件的准备。

总之，主题班会使我们班的同学们进一步加深了对大学生活的认识，同时也增进了同学们之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。同时，我们也希望大家在事后活动中，能扬长避短，让我们的活动更加精彩，让我们的驿站更加温馨！

供稿及**：科学院彩虹驿站书记

篇三：班级特色工作活动总结

班级特色工作活动总结

一个优良的班集体积极进取，全面发展，必将对每一个学生个体的发展起着巨大的潜移默化的巨大教育作用和激励作用。而要建设一个优秀的班集体是非常艰巨的，关键要靠班级强大的凝聚力做后盾，而凝聚力的形成要通过平常的生活和学习中点点滴滴来建立。

在这一学年里所组织的一些活动中，有欢声，有笑语，通过开展这些课外活动，丰富了同学们的业余生活，开拓了视野。在班委的召集组织全班同学进行的课外活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。比如，班级户外烧烤活动和班级风采大赛，不仅有自己班上的同学，有时还邀请了外班的同学来一起来参加，在这些活动中争取让所有的同学都参加进去，这一系列的活动队增强班级凝聚力起到了很大的作用，并且在这些活动中还增进了同学们之间的了解，增进了同学们之间的团结合作能力，同时也让我们对彼此的感情又更近了一层，让我们在享受乐趣的同时可以更加的感受到一个集体所赋予我们的温暖，使我们更加的珍惜今天的学习环境和条件，从而更加努力学习。

当然，以后我们还会多多组织这样的活动并坚持搞好这些集体活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级向心力。

在这一学年里，全班同学齐心协力，各方面都取得了进步。当然，在这个过程中我们难免会越到个方面的困难，但我们坚信，在我们积极的努力下，我们会克服所有的困难，对工作中不足之处，我们将扬长补短，把班级课外活动搞得更有特色，让班级课外活动发挥出独特的优势，为教育教学推波助澜。