记学校周记

2024记学校周记(精华十五篇)。

热烈欢迎大家来阅读我撰写的一篇题为“记学校周记”的文章。周记是我们以文字记录的方式，将自己一周中发生的事情记录下来的一种方式。许多学生都会被要求写周记。每周写一次周记有助于我们更好地发现学习和工作中的不足之处。希望这篇文章对你有所帮助！

记学校周记(篇1)

培训学校实习周记

第一天：

今天是我在XX培训学校开始实习的第一天。当我踏入这个充满活力和学习氛围的校园时，我感到非常兴奋和期待。作为一名教育学专业的学生，我一直对教学工作充满热情。这次实习是我在校外的第一次接触实际教学工作，我希望通过这次实习，能够更好地提升自己的教学能力和实践经验。

在实习的第一天，我被指派到一位资深教师的班级中辅导学生的学习。这位老师非常和蔼可亲，给了我很多细心的指导。在她的引领下，我参与了课堂的布置和准备工作，从准备教案到制作课件，一丝不苟地进行着。我也通过与学生互动，了解了他们的学习情况和需求，进而为他们量身定制了一些辅导方案。

第二天：

今天是我在培训学校实习的第二天，我的责任更加重大。这一天，我带领学生进行了一堂数学课。事前，我仔细研究了教材和教学大纲，对重难点进行了有针对性的准备。我尝试用多种教学方法来激发学生的学习兴趣，例如游戏、小组合作等。在课堂上，我也积极鼓励学生提问和回答问题，让他们不断思考和动手实践。

虽然是我的第一次教学经历，但我感到自信和满足。在这个过程中，我收获了非常多的经验，也学到了很多新的教育理念和方法。通过与学生的互动，我深刻体会到了教学的艰辛和快乐，也更加明确了自己未来从事教育工作的决心。

第三天：

今天，我继续在培训学校进行实习。这一天，我与学生们一起参加了一场英语演讲比赛。作为他们的指导老师，我在准备和组织比赛过程中起到了重要的角色。我帮助学生们选题、准备演讲稿，还组织了一些讲解和训练活动。比赛现场，学生们表现得非常出色，我为他们感到骄傲。我看到了他们从紧张不安到自信满满的转变，这种成就感让我觉得这次实习非常有价值。

通过这几天的实习，我深刻认识到了教学工作的重要性和复杂性。在教育学专业的学习中，理论知识只是理论，只有在实践中才能真正体会到其中的奥妙。通过与学生们的互动，我更清楚地理解了学生的需求和问题，并学会了如何因材施教，引导他们走向成功。

实习周的结束并不意味着我的学习和成长结束，相反，它只是一个新的起点。我将继续不断学习和进步，提升自己的教育水平和素质。我相信，通过这次实习，我能更好地走上教育之路，为每一个学生带去希望和光明。

记学校周记(篇2)

这是我在一家大专学校会计实习的第一周，这一周对我来说是充满了挑战和意义的一周。

首先，作为一名会计专业的学生，在实践中更容易掌握专业技能和知识。我通过实习了解到了会计岗位的具体职责，熟悉了会计软件的操作流程，更加深入地了解了财务报表的编制。同时，我还学会了如何把理论应用到实际工作中，例如如何正确处理账目，如何合理安排时间，如何与他人协作，以及如何与客户进行有效沟通等等。

其次，实习让我意识到了跨学科的重要性。除了课堂上所学知识外，了解管理学、经济学、法学等学科知识对会计工作起着非常重要的作用。因为在实际工作中，职业发展不只需要专业技能，还需要全面的素质。比如：必要的管理知识可以帮助我们更好的规范财务运营；法律知识则可以应对税务审计等各种问题；而经济学则可以帮助我们迅速分析公司的财务状况。

再者，实习也让我逐渐适应了工作环境和团队合作的习惯。由于来自不同的班级背景和专业知识水平差异，我们学习和工作中必然会存在各种各样的矛盾，但互相协调、沟通和磨合是解决问题的关键。因此，学会与团队协作共同完成目标，也是实习期间的一大收获。

最后，实习使我更加深刻的认识到我逐渐成长的过程和发展潜能。磨合中自我反思、总结补充，每一天都在学习进步，这非常令人开心。

总之，从这一周的实习中，我学到了很多、成长了很多，更重要的是，我的职业规划也开始发生了新的转变。我相信，在即将到来的日子里，我还会有更多的经历和学习机会，继续深度探究会计专业的奥妙所在。

记学校周记(篇3)

培训学校实习周记

第一周：适应与融入

我的实习地点是一家知名的培训学校，这是我大学期间的第一次实习经历。刚来到实习公司的时候，我心里有些紧张和忐忑，不知道自己能否适应和融入这个新的环境。一切都在我满怀期待的心情下展开了。

第一天，我准时报道，被分配到了一间教室里。教室布置得十分温馨舒适，墙上挂满了名人名言和励志图片，激励着每一位走进这间教室的学员。我很快认识了我的导师李老师，他是一位经验丰富的教育专家，也是这家培训学校的创始人。他很热情地向我介绍了学校的运营模式、课程设置以及培训师的培训制度。

接下来的几天，我主要负责学校的日常管理工作，例如整理学生档案、协调与家长的沟通以及学员的考勤管理等。我通过这些工作逐渐熟悉了学校的管理流程和规章制度，并且也有机会与各位老师和同事交流。他们给予了我很多建议和帮助，让我感受到了团队合作和相互支持的力量。

第二周：亲身体验教学

在第一周逐渐适应了实习的工作环境之后，我开始参与教学工作。这也是我最期待的部分，因为我想要亲自感受到教育的魅力，将自己所学知识应用于实践中。

在我与李老师的商讨下，我被分配到了一堂初中英语的课程中担任助教。这节课是为了帮助学生提高听力和口语能力而设计的。我和主教师合作，负责组织游戏和小组讨论等活动，以增加学生的参与度和兴趣。

刚开始上课的时候，我有些紧张。当我看到学生们的灿烂笑容和积极投入的态度时，内心的紧张感很快消散了。我积极与学生互动，鼓励他们自由表达并提供帮助和指导。通过观察和倾听学生们的课堂表现，我也从中学到了很多教学方面的经验和技巧。

第三周：自我提升与反思

进入第三周，我逐渐感受到了实习带给我快速成长和提升的机会。除了参与教学之外，我还有机会参与学校组织的讲座和研讨会，了解到了教育行业的最新动态和前沿理论。我也积极主动地请教各位老师和同事，以提升自己的专业素养和教育观念。

在实习的过程中，我也不断进行自我反思和调整。我发现自己在教学中还存在一些不足之处，例如对学生个性化需求的理解和应对能力不够。于是我主动请教了一位资深教师，并与他进行了反思和交流。他给我了很多有价值的建议和实用技巧，这些都对我今后的教学工作有很大的帮助。

通过三周的实习，我深刻感受到了培训学校的独特魅力和教育的重要性。我从中学到了很多知识和技能，也发现了自己的不足和需要提升的地方。这次实习经历不仅让我对教育行业有了更深入的了解，同时也让我认识到了自己未来的职业发展方向。

在接下来的时间里，我会继续努力学习和提高自己的教学能力。我相信，通过不断地实践和经验积累，我能够成为一名优秀的教育工作者，为更多的学生带去知识和快乐。

记学校周记(篇4)

培训学校实习周记

第一周

本周我开始了在一所培训学校的实习。每天早上九点，我准时来到学校，迎接我的是一片热火朝天的场景。学校里充满了孩子们的欢声笑语和老师们的忙碌身影。

我的导师是一位经验丰富的教育专家，她对我耐心指导、鼓励着，并将我介绍给了其他老师们。在这个周记中，我想分享一下我在这一周的实习经历。

第一天，我跟着一位老师去观摩了一堂语文课。课堂上，学生们积极参与，培养了他们的听说能力和思维逻辑。这个环节让我深刻地意识到，一个好的老师除了传授知识外，更重要的是能激发学生的学习兴趣和能力。

接下来的几天里，我参与了很多课程的准备工作。为了提升学生们的学习效果，老师们会在课前准备丰富的教材和多样的教学方法。我帮助他们整理了教案，准备了课前练习题，还帮忙搬运了一些学习工具和道具。

第二周

这一周，我开始参与了一些课程的教学。老师们带着我一起上课，让我能够亲身体验教学的过程。我还有机会与学生们进行互动，回答他们的问题，甚至提出一些建议。

在一次数学课上，我负责了一个小分组的学生。我给他们讲解了一道难题的解法，并指导他们进行实际操作。通过这个过程，我发现了他们对于数学知识的理解有些偏差，于是我根据他们的学习情况进行了有针对性的辅导。他们顺利掌握了解题方法，取得了不错的成绩。

除了课堂教学，我还参与了一些学生活动的组织。本周，我们学校举办了一场主题为“探索科学”的活动。我和其他老师一起策划了一些有趣的实验和游戏，让学生们能够在玩乐中学习。这个活动不仅增强了学生的动手能力，还培养了他们的团队协作意识。

第三周

第三周，我开始独立负责了一些课堂的教学。老师们给予了我更多的信任和支持，让我能够发挥我的创造力和想象力。

在一堂英语课上，我设计了一些游戏来帮助学生们记忆单词。我制作了一个轮盘，上面标有不同的单词，学生们需要轮流转动轮盘并说出标有的单词的汉语意思。这个游戏既锻炼了学生的口语能力，又增加了他们对单词的记忆效果。

我还主持了一场学术竞赛。我准备了一些有趣的问题，并把学生分成不同的小组进行对抗。这个竞赛不仅考验了学生的知识广度和深度，还培养了他们的应变能力和团队意识。学生们学有所获，收获了各种奖品和鼓励。

总结

通过这几个星期的实习，我深深体会到了作为一名老师的责任和使命感。教育是一项光荣而伟大的事业，我们能够为学生的成长和发展做出积极的贡献。

在这所培训学校的实习经历让我收获颇多。不仅学到了教学的技巧和方法，还锻炼了我的组织能力和沟通能力。我也更加深入地了解了学生们的需求和困惑，看到了他们的进步和成长。

感谢这所培训学校给予我这次宝贵的实习机会。在未来的学习和职业生涯中，我将继续努力，以更加扎实的知识和丰富的经验回报社会，为教育事业做出自己的贡献。

记学校周记(篇5)

中学学校实习周记

第一天：

今天是我进入中学学校实习的第一天，一进校门就感受到了浓厚的学术氛围。学校内部布置整齐，绿树成荫，给人一种宜人的感觉。实习导师带领我参观了学校的每个角落，让我对整个学校有了初步的了解。午餐时间，我来到食堂，发现学校食堂的工作人员服务热情周到，食物种类丰富，配餐营养均衡，让学生们能够吃得健康。下午，我和实习导师一起备课，为明天的课程做出了细致的准备。

第二天：

今天有幸上课，我将自己所学的知识运用到实际中。走进教室，一排座位整齐地排列在那里，学生们守纪律地在座位上坐好。我用自己精心准备的教案进行教学，与学生们展开了互动。他们积极回答问题，大胆发表自己的观点。我的心里感到很欣慰，这是我从未感受到的成就感。下课后，我和学生们一起进行了团队活动，增进了彼此之间的沟通和了解。

第三天：

早上，我参加了学校的师生活动。学校组织了一次足球比赛，老师们和学生们分成队伍，展开了激烈的较量。这是我第一次和学生们进行体育活动，大家发自内心地放松和快乐。我看到他们用自己的努力和拼搏赢得了胜利，我的心里也为他们感到高兴。下午，我又有了一次教学实践的机会，进一步提升了我的教学能力。

第四天：

今天，我参观了学校的图书馆。图书馆内藏书如海，各类图书应有尽有，给学生提供了丰富的阅读资源。我在图书馆里见到了一些学生，他们沉浸在书海之中，安静地阅读着自己喜欢的书籍。我也挑选了几本书，希望能够提升自己的专业素养和教学水平。下午，我和学生们一起上美术课，他们展现出了自己的创造力和想象力，让我受益匪浅。

第五天：

今天我参观了学校的实验室，实验室里仪器设备齐全，给学生提供了进行实验的良好条件。实验室里的老师们给予学生们指导和鼓励，让他们能够独立操作。我对学生们进行了一次生物实验教学，他们认真地观察、记录和分析数据，对生物实验产生了浓厚的兴趣。下午，我又有了一次亲自上课的机会，对学生进行了一个有趣的数学活动，让学生们在游戏中提高自己的计算能力。

第六天：

今天是我实习的最后一天，在这个特殊的日子里，我和学生们一起度过了一个难忘的时刻。上午，我带领学生们进行了一次英语角活动，让他们能够在轻松活泼的氛围中提高英语口语表达能力。下午，学校举行了一个庆祝活动，表彰了在各个领域中有突出表现的学生。这些学生们的成就是我实习这一周来努力的动力和目标。

这一周的实习经历让我深刻感受到了作为一名中学老师的责任和使命。我看到了学生们的进步和成长，也意识到了自己在他们成长过程中有着重要的作用。在未来的日子里，我将更加努力地学习和准备，为自己成为一名优秀的教师而奋斗。同时，我也深深感谢这次实习经历给了我宝贵的机会，让我能够更好地理解和适应教学环境。我相信，只要我脚踏实地，一定能够为学生们带来更好的教育体验。

记学校周记(篇6)

今天，我去证券体验妈妈的'工作。早晨7：00就被妈妈叫起来，我极不情愿的起床吃早饭。

8：30到了妈妈的单位，先开晨会。妈妈要求我记笔记，首先是对宏观经济和国际经济形势的分析接着行业研究员对个股进行推荐，我知道了近期应该关注传媒、医药和环保。我心里很敬佩这些叔叔阿姨，因为我努力的听了半天还是理解不了这些名词。

晨会结束后，妈妈带我到所有的场地，告诉我大户室、中户室、散户厅、电脑部、存管部、客户部、市场部都在什么位置。妈妈告诉我这里的工作的叔叔阿姨都管辖一千到两千位客户，每天要打很多的回访电话，提示风险以及配股分红的通知。妈妈也要打电话了，她很耐心的给客户解释，我听着都觉得累。很快，我成了小帮手谁的电脑出了问题我就跑到电脑部通知，我还负责复印资料。下午我还负责给客户档案盖章，盖了几十个档案袋，终于完成工作。真累啊！

妈妈工作真忙，我以后一定体谅妈妈的辛苦。

职业学校学生周记3篇（扩展2）

——职业学校学生毕业感言

记学校周记(篇7)

培训学校实习周记

这一周是我在某培训学校实习的第一周，整个经历给了我深刻的印象。在这个实习机会中，我不仅从师资团队的丰富经验中汲取了知识和技能，还亲身感受到了教育行业的独特魅力。

作为培训学校实习生，我的主要任务是协助教师进行课堂管理和教学准备。我参与了英语、数学和编程等多个科目的教学过程，因此对于各科领域的学习方法和教学技巧有了更深刻的理解。在英语课上，我帮助教师进行词汇和语法的讲解，并负责组织口语练习和听力训练。在数学课上，我协助教师批改作业和指导学生解决难题。在编程课上，我帮助教师布置编程作业，并解答学生的问题。通过这些实践，我逐渐理解到教师在课堂上的辛勤付出和责任。

除了课堂教学外，我还参与了学校的日常管理工作。我负责管理学生的档案和记录课堂出勤情况。每天早上，我在学校办公室整理学生的档案，包括个人信息、成绩和评价等。同时，我还要记录学生的出勤情况，以便教师和家长了解学生的学习态度和表现。这些工作使我感受到了学校管理的重要性和细致的工作态度。

在与师资团队的交流中，我获得了诸多宝贵的经验和建议。每天下班之后，我与教师们交流彼此的教学心得和疑惑，师傅们总是给予我耐心的指导和建议。他们与我分享了他们在教学过程中遇到的困难和挑战，以及他们采取的解决办法。这些交流让我更加深入地了解到了教育工作中的复杂性和美好。

除了工作内容外，我还有机会参观了学校的各个部门。我参观了学生活动中心、图书馆和实验室等地方，这些都为我提供了更加全面的了解。我参观了学校的实验室，亲身体验了一些课程的实践操作，例如在生物实验室里进行显微镜观察和组织切片。这种实际操作的体验让我对于理论知识有了更深刻的理解。

通过这一周的实习，我对教育行业有了更深入的认识。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品格和能力。教师在教育过程中扮演着重要的角色，需要具备丰富的知识储备和教学技巧。我深刻感受到了他们的辛勤付出以及对学生的关爱和责任感。

通过这次实习，我也学到了很多关于自己的东西。我发现我在课堂上表现出色，喜欢和学生们进行互动和交流。我从中收获到了成就感和满足感，这也让我考虑到未来是否有从事教育工作的可能性。

这一周的实习经历让我受益匪浅。我不仅从实践中学习到了知识和技能，还更加坚定了我从事教育工作的志向。我将继续努力学习，将这次实习中所获得的经验和意义应用于日后教育事业的发展中。我相信，通过自己的努力和不断的学习，我能够成为一名优秀的教育者，为学生们创造更美好的未来。

记学校周记(篇8)

在学校的周记

这一周过得真是飞快啊！我还记得星期一早上刚刚来到学校，充满了对新一周的期待和激动。正所谓“好的开始是成功的一半”，在这个星期里，我充实而有趣的学习生活给我留下了深刻的印象。

星期一早上，我们的体育课上了一堂篮球课。原本只是普通的篮球课，可由于老师精心设计了一系列比赛和团队合作的项目，这节课变得愈发有意思。我们分成几个小组，各自组织训练，并且练习各种技巧。我发现，只有团队的默契和合作，才能取得最好的效果。我跳起来刚好接到队友传来的球，投了一个也不错的篮球。这一次合作让我对团队的力量有了更深刻的理解。

星期二，语文课上我们开始学习古文。虽然语文一直都是我最喜欢的科目，但是古文一直是我觉得有些难以掌握的部分。这次老师特地为我们设计了一个真人版的对话来演示古文里的一段片段。老师和同学们兴趣盎然的身临其境的感受到了古文的魅力。通过这种生动的教学方式，我发现学习古文不再枯燥无味了，反而更加有趣和易于理解。

星期三的学校午餐是我们这个星期的最大亮点之一。我们学校一直致力于为学生提供营养均衡的饭菜。这一次，我们的午餐是一次自助餐，我们可以随意选择想吃的食物。我来到食堂，发现那里布置得像是一家五星级酒店的自助餐厅，各种色香味俱佳的食物摆满了桌子。我跟同学们一起品尝了各种美食，甜品更是让我们欲罢不能。吃完午餐后，我感觉整个人都充满了能量，精神焕发。

星期四的班会上，我们和班主任一起讨论了如何更好地珍惜时间。我们每个人都表达了自己的看法和建议，大家互相交流，共同寻找更有效管理时间的方法。班主任也对我们提出了宝贵的建议，并鼓励我们要做到每时每刻都合理规划自己的时间。我决心在接下来的日子里，认真对待自己的时间，努力提高效率。

到了星期五，学校组织了一次户外活动，我们去了附近的自然公园。那里河水清澈，鸟语花香。我们可以观察到许多不同种类的植物和动物。我们追逐蝴蝶，欣赏鲜花，还一起玩儿了一场激烈的足球比赛。这个户外活动让我更加热爱大自然，也增加了我对科学和环境保护的兴趣。

这一周的学校生活真是丰富多样！不仅学到了很多知识，还和同学们一起玩耍、合作和享受生活。我意识到学校不仅仅是一个学习知识的地方，也是一个成长和锻炼的舞台。我感激老师们的精心设计和辛勤付出，让我们的学校生活如此丰富多彩。我期待着下个星期的学校生活，希望能够继续有这样有趣而充实的体验。

记学校周记(篇9)

实习生学校见习周记

第一天，我作为一名实习生来到学校进行见习。整个校园散发着书香气息，让我感到仿佛回到了大学的时光。带领我们的导师是一位经验丰富的教师，他热情地接待了我们，并简单介绍了学校的基本情况。虽然有些紧张，但我迅速适应了这个学校的环境。

第二天，我被分配到了一所小学。当我走进教室的时候，一群可爱的孩子们向我热情地打招呼。他们的笑容让我感到欣慰，我知道我要在这里度过一个充实而有意义的夏天。在今天的课堂上，我和教师一起参与了孩子们的活动，并帮助他们解答问题。我发现教学并不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的兴趣和能力。

第三天，我开始参与了教学。我向学生们介绍了一些有趣的课程，并组织了一些小组活动。孩子们积极参与，他们之间的合作让我感到欣慰。我意识到教育是一个互动的过程，通过与学生们的交流和互动，我可以更好地理解他们的需求和困惑，并给予正确的指导。

第四天，学校组织了一次户外活动。我们带着孩子们去参观了当地的动物园。孩子们兴奋地观察着各种动物，他们通过观察和提问，增长了对动物的认识。这个活动不仅丰富了他们的知识，也培养了他们的团队合作能力和社交技巧。我感到很自豪能够参与到这样的活动中来，给孩子们带去欢乐和教育。

第五天，我向教师提出了一个自己设计的课程。我准备了一个关于环保的主题课程，并制作了一些教具和游戏。在课堂上，我通过故事和实例向孩子们传达了环保的重要性，并引导他们思考如何保护环境。孩子们积极参与，他们提出了很多有趣的想法。这个课程让我更加相信教育的力量，也激发了我进一步研究教学方法的热情。

第六天，学校组织了一次亲子活动。家长们和孩子们一起参与了各种游戏和互动。我和其他实习生一起负责组织游戏，并给予家长们一些建议和指导。这次亲子活动增进了学校和家长之间的沟通，也拉近了家长与孩子之间的距离。我看到了家长们的笑脸和孩子们的快乐，我感到非常满足。

第七天，实习结束了。今天我们举行了一次简单的庆功活动，回顾了这一周的见习经历。大家分享了自己的感受和收获，彼此鼓励并互赠纪念品。尽管只是短暂的一周，但我收获了很多宝贵的经验和教训。通过这次实习，我不仅更加了解了教育工作，也锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。

实习生学校见习周记就此结束，但这段经历将一直陪伴着我。我相信，通过这次实习，我不仅获得了实践经验和教学技巧，更重要的是培养了教育事业的热爱和责任感。我会继续努力学习，为将来成为一名优秀的教育工作者而努力奋斗！

记学校周记(篇10)

学校体育实习周记

周一：第一天的体育实习，我满怀期待地来到了学校体育馆。早上九点准时，我与其他同学一起接受了老师的指导。我们先进行了简单的热身运动，然后学习了如何正确使用健身器材。我们分成小组进行了篮球比赛。这是我第一次参加篮球比赛，虽然技术还不够成熟，但我积极参与，努力与队友合作。我身体力行地感受到了集体合作的重要性，也体验到了团结合作所带来的成就感。

周二：今天我们来到了体育馆的游泳池。上午，我们首先进行了游泳技巧的讲解和示范。随后，我们穿上泳衣，开始了游泳训练。由于我之前并没有接触过游泳，一开始还有些担心和害怕。但是教练和同学们的帮助和鼓励让我逐渐克服了这种恐惧。通过不断练习，我学会了自由泳的基本动作，并成功游了几个来回。这次游泳实习让我对游泳产生了浓厚的兴趣，我决定继续学习并提高自己的游泳技能。

周三：体育实习的第三天，我们来到了田径场。今天我们进行了田径赛跑项目的训练。我们首先进行了身体的拉伸准备活动，然后进行了短跑和长跑的训练。在短跑项目中，我刻意加强了起跑的技巧和节奏掌握，通过与同学的比拼，我不断调整自己的跑步姿势和速度，逐渐提高了自己的短跑水平。在长跑项目中，我坚持不懈地奔跑，体验到了磨砺意志和毅力的重要性。这一天的训练让我对田径项目有了更深入的了解，也对自己的跑步能力有了更高的要求。

周四：我们今天进行了体操项目的实习。体操对于身体的协调能力和柔韧性要求非常高，所以我一直以来都对体操很佩服。教练首先进行了体操动作的演示，然后我们按照他的示范进行了学习和练习。一开始，我尝试做各种简单的体操动作，如卷绳、倒立等，虽然手法不够娴熟，但是我积极调整姿势和重心，努力追求完美。接着，我们进行了一些难度较高的体操动作，比如跳跃和翻滚。尽管我明白这些动作需要长时间的练习才能掌握，但是我仍然全力以赴，希望能有所突破。

周五：今天是体育实习的最后一天了。我们回到了体育馆，进行了综合实践项目的训练。在这个项目中，我们集中训练了篮球、游泳、田径和体操的综合技能。我们分成小组，进行了一系列的比赛和表演。这是一个锻炼全面能力的项目，我感觉非常有意思。在比赛中，我更加深刻地体会到团队协作的重要性，只有团结一致才能取得胜利。通过这一周的实习，我不仅学到了各项体育运动的基本技巧，还养成了锻炼身体，加强体质的良好习惯。

体育实习这一周令我受益匪浅，不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和坚持不懈的精神。通过实践中的体验，我更加明白体育锻炼对于身体和心理健康的重要性。我将继续保持运动的习惯，不断提高自己在体育运动方面的能力。希望将来能有更多的机会参与各种体育项目，享受运动带来的快乐和成就感。

记学校周记(篇11)

今天上午第三节课，我们的翟老师带领我们到初中部的小科技馆参观一些关于科学技术展览品。

我们来到这里，观察了一下四周，到处都是关于科学的产物。有一位阿姨让我们一人戴一个3D眼镜，为了使我们更好地看这些会动的动物。蔡老师先给我们一个个介绍了一下，有滚动的银蛋、懒惰环、听话的小于球、天鹅绒毛、锥体上滚......。其中，我最喜欢锥体上滚了。其实它是因为重力势能转化为动能看起来锥体向着斜上方滚去，其实中间有一个夹角，使得锥体重心越来越低，重力势能减少，转化为动能，所以就会向着斜方向滚去。

今天真是大长见识，科技的殿堂里好奇妙啊!

记学校周记(篇12)

学校出纳实习生周记

第一周

刚开始实习，我感到格外的激动和紧张。虽然在学校里上过一些会计课，但实际操作起来还是有些手忙脚乱。入职后，我得到了一位慈祥的师傅，帮助我熟悉工作环境和业务流程。

上班第一天，师傅详细地介绍了学校财务部的组织结构，以及我的工作职责。作为学校出纳实习生，我主要负责办理校内师生的各类经费支出和报销，每天需要与财务系统打交道，以确保财务事务的准确和及时。

在前辈的指导下，我很快熟悉了教务处开具的劳务费用报销流程。每天早上，我需要及时收集所需报销材料，包括发票、报销单据以及相关的审批文件等。然后，通过系统录入这些信息，最后根据审批流程将相应的费用打款。一天的工作内容繁多，但我兴致勃勃地投入其中。

第二周

已经习惯了每天的工作节奏，我开始着手处理更加复杂的事务。本周，学校正好进行了一次教室设备购置的招标，我得到了师傅的特殊委派，负责跟进这个项目的财务支出。

我仔细研究了教室设备招标文件，了解各个规定和要求。然后，我与招标办公室紧密配合，确认每一阶段的资金需求，并对接收到的发票进行准确的账务处理。由于招标过程中有多个批次的设备到货，我需要按照实际情况核实发票，确保支出与货物一致。

在处理这一项目中，我学到了很多实际操作方面的技巧，比如如何核对发票，如何填写出纳日志，如何与供应商进行沟通等。这些经验对我的职业发展将是非常宝贵的。

第三周

我渐渐有了处理各种财务事务的自信。这周负责处理的是学校教师培训费用的发放。在安排教师参加培训时，我要与教务处、培训机构及相关老师共同协商，确保每一位培训人员的费用报销和发放均能够顺利完成。

在每位教师参加完培训后，我需要根据他们提供的餐饮发票、培训费用发票以及机票等报销单据，将信息准确录入系统中，并及时办理相关审批手续。这其中需要耐心和细心，以免对方提供的票据内容有误而造成财务纠纷。我每天对每一份票据进行了仔细核验，以确保关联的费用和报销一一对应。

我还积极与培训机构沟通，确保发放的费用与培训内容相符。通过这一过程，我不仅熟悉了培训费用的操作流程，更锻炼了与他人合作的能力。

第四周

实习即将接近尾声，我不禁回顾起这四周的实习经历。从开始的紧张和无措，到逐渐熟悉并胜任各种工作，这段时间对我来说是十分宝贵的。

在周末，我和师傅共同进行了实习总结。我把自己在每一周实习中的经验和教训整理成了一份报告，以便今后的学习和发展参考。师傅对我在实习中所表现出的努力和进步给予了肯定和鼓励，并在最后一天为我精心准备了一个小礼物，作为我实习期间的纪念。

通过这次实习，我不仅真切感受到了财务工作的多样性，还亲自参与并掌握了一些实际操作的技巧。在这个过程中，我不仅学会了与他人合作，处理各种琐碎事务的能力，还提高了自己的耐心与细心。这将对我今后的学业和进一步就业都有着极大的帮助。

学校出纳实习生周记到此结束，这段时间的实习给我带来了很多收获和成长。我将继续努力，争取在未来的职业生涯中能够更加出色地发挥我的专业能力和素质。

记学校周记(篇13)

到凤城市第二中学的第一周结束啦！学校位于辽东秀美的凤凰山脚下，站在凤城二中的门前，你会见到四个金黄的大字，“凤城二中”。

走进校园会见到四百米一圈的跑道，操场的前边竖立着一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗，在红旗的右边是领操台，同时也是开学典礼和一些重要事情颁布的地方，在操场上你会发现有十几个篮球架和十几个乒乓球案子，供学生们在课间娱乐，穿过操场你会发现一个花园，是的没错，是一个花园，在三座教学楼之间的有一片空地，空地中有许多花草和石凳好比一个花园，在教学楼之间建立起来。

走进教室，你会发现每一个教室的上方都有一个电视，来帮助教师们教学和同学们学习，在宽阔的黑板上方，有一些激励同学们学习的的话语，激励同学们努力学习。

学校还具有许多设施如食堂、宿舍，解决住宿生的衣食住行问题，宿舍完全实行军事化管理，可以锻炼到学生的自立能力。YJs21.CoM

学校的管理制度也十分的严格，但这些严格的校规制度能够更好的控制学生们的行为举止，起到提高学生们的素质，提高学生们的学习成绩。

凤城二中的老师，每一为教师都十分尽责的教育自己的学生，希望把自己身上所学所会全部交给自己的学生，因为他们知道今天自己的所作所为，会涉及到学生们的将来。

这就是我的学校，我的高中校园，我尊敬我的校园，同样更尊敬我的老师。

记学校周记(篇14)

高中学校会计实习周记

周一：第一天的实习让我感到有些紧张，毕竟是第一次进入真正的职场。当走进学校的会计办公室时，我被整洁有序的环境所震撼，仿佛置身于一座金融的堡垒。负责指导我的老师热情地接待了我，并简要地介绍了会计办公室的日常工作。我初步了解到，作为一个会计实习生，我的主要任务是协助老师们处理学校的财务事务，包括收支统计、账目记录等。

周二：今天，我被分配到负责日常会计事务的小组负责人身边进行培训。她详细介绍了学校财务处理的流程，提醒我要仔细核对每一笔账目，以确保准确无误。之后，她带我一起进行了收支登记的工作。我小心翼翼地记录每一笔款项的来源和去向，虽然有时候会出现一些笔误，但是老师总能及时纠正并进行指导。通过实践，我逐渐掌握了账目登记的技巧，更加熟悉了财务处理的流程。

周三：今天，我有幸参与了一次财务审查的工作。学校要进行一个新的项目的投资，对于这样的大额支出，必须进行审计和评估。我跟随老师一起查看了相应的投资文件，并参与了其中的分析工作。通过这次实践，我不仅了解了学校财务管理的严谨性，也深刻体会到会计在决策中的重要性。我决心将来要学好会计知识，为企业的发展做出更多贡献。

周四：今天，我又有了新的任务，那就是为学校编制一份月度财务报告。老师耐心地教我如何整理各项账目和数据，如何分析财务状况。我和老师一起研究了很多财务指标和比率，并将他们填写到报告中。编制财务报告需要细致入微，需要准确的数据和清晰的逻辑，这对我的数据分析能力和统筹能力提出了很高的要求。通过这项工作，我不仅提高了自己的实际操作能力，同时也更加了解了学校的经济状况和管理层面的挑战。

周五：这是我在高中学校会计实习的最后一天，我感到有些舍不得。在这段时间里，我不仅学到了各种会计知识和技巧，还认识了一群真诚、专业的老师们。在周五下午，老师们为我举行了一个简单而温馨的欢送会，他们给予了我鼓励和赞赏，让我感受到自己的成长和进步。离别的时刻，我发自内心地感谢这段实习经历，它将会成为我人生道路上最珍贵的财富。

通过这一周的实习，我深刻体会到了会计工作的重要性和复杂性。会计并不仅仅是简单地记录账目，更需要细心、耐心和严谨的态度。我在实践中了解到了会计工作的各个环节，培养了分析问题和处理财务的能力。这一周的实习经历让我充实而满足，也为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。我相信，通过不断的学习和实践，我能够成为一名出色的会计师。

记学校周记(篇15)

在学校周记

本周是我在学校度过的第一周，我充满了期待和好奇心。一踏入这座庄严而宽广的校园，我感受到了一股浓厚的学习氛围。让我激动不已的不仅仅是这美丽的校园，更是这些充满活力的老师和同学们。

本周，我上了各种各样的课程，对于这种全新的学习方式，我充满了好奇心。在语文课上，老师为我们带来了一堂生动有趣的课。她讲述了一个有趣的故事，让我们上下其手，互动参与进来。通过这样的方式，我们能更好地理解和掌握知识，我感到自己真的进步了。

数学课上，老师讲解了一道复杂的方程题。我曾经困扰于解方程的方法和步骤，但是通过老师的耐心指导和解答，我渐渐明白了其中的门道。通过课堂上的反复练习，我充分感受到了数学的乐趣和挑战性。数学虽然困难，但只要下功夫，它就灿烂如星空。

除了学习课程外，学校还组织了各种活动，让我度过了一个充实而愉快的周末。上周六，学校举办了一场英语演讲比赛，我报名参加了其中一个组别，虽然我有些紧张，但是我还是按照自己准备的稿件进行了演讲。通过这次比赛，我提高了我的演讲能力和自信心，也认识了许多其他热爱英语的同学。

在学校周记还有一次美术课给我留下了深刻的印象。在这节美术课上，老师要求我们观察并绘制一幅油画。我一直以为绘画是一件非常困难的事情，但是老师的悉心教导让我发现，只要用心观察，再结合基本的绘画技巧，绘制一幅美丽的画作并不是那么难。在这节课上，我充分发挥了自己的创造力，用各种颜色和线条创作了一幅属于自己的艺术品。

学校还有各种俱乐部活动供我们选择参加。我加入了学校的篮球俱乐部，并参加了他们组织的训练。在训练中，教练耐心地教导我们如何精准地投篮、如何灵活地运球，并且与队友合作。通过这样的练习，我的篮球技术不断提高，我也结交了许多热爱篮球的朋友。

这一周充实而忙碌，学校给我提供了各种发展的机会，并让我更好地了解了自己的爱好和潜力。学校不仅仅是知识的传授和学习的场所，更是培养我们全面发展的地方。我对未来在学校的日子充满了期待，我希望能在这样一个充满活力和热情的环境中，不断学习和成长。

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2024记学校周记(热门十三篇)

编辑为您特别制作了这篇名为“记学校周记”的文章，希望您会喜欢。同时，希望我的建议能够为您提供更多的选择和方向，使您能够获得成功和进步。周记是一种通过语言文字来记录事物的过程的方式，相信大家都或多或少地都有接触过周记。写周记可以帮助我们更好地调整自己的心态和情感状态。

记学校周记【篇1】

在我为期六年的小学生活中，我经历了许许多多记忆深刻的事，可谓是酸甜苦辣，应有尽有。

酸甜苦辣其酸

在这四种味道中，我最不喜欢酸了，可就在上个星期二，我却尝到了这种令我讨厌的味道。

那天下午，我一如既往地早早的来到学校，只见有几个小同学在乱撕碎纸片，然后往上扔，扔得到处都是。我刚想走过去给他们上一节环保课，谁知道那些小同学一看到有人走过来，就一溜烟逃得无影无踪了，只有这些碎纸片留下听课。这时，恰巧有一位值日教师走了过来，他看了看地上的纸片，再看看站在一旁的我，竟然斥责我，请我到办公室喝茶去了。

酸甜苦辣其甜

甜，谁不喜欢呢，我就是一个非常喜欢甜的人。

就在昨天，我坐公共汽车回家。在半路上，上来一位白发苍苍的老奶奶，她现得很不安。当售票员向她要钱时，她终于发话了：到到藻溪多多少钱？售票员搔了搔头发，说：三元。我没那么多钱，我我只有两元。老奶奶恐慌地望向售票员，能不能只给两元？售票员用异样的目光看着她，久久没有说话

不能再沉默了我对自己说，阿姨，我这有一元，加上老奶奶的两元，正好三元，你拿去吧！售票员阿姨把头转了过来，接过我手里的一元，用赞叹的目光看着我，我顿时感到非常光荣。

酸甜苦辣其苦

苦是没有人会喜欢的，可就在去年暑假，我却尝到了那味道。

那次，期末考试之后，到了发成绩单的时间，我们怀着紧张的心情来到学校。一到学校，只看见在黑板上端端正正地写着暑假英语作业这六个大字，我心里猛然一颤，赶紧看了看下面的内容：1。《每课必练》整本全做完。2。英语课本第86页单词表里的单词不论是五角星单词还是黑体单词，全部抄16+1遍。3。英语课本里的课文全部抄2遍，中文一遍。

唉，我们又没暑假了，英语作业就这么多，那要是再加上语文作业和数学作业，那我们的暑假不就是给作业准备的了吗？我情不自禁地说了出来，一股苦味涌上了我的心头。

酸甜苦辣其辣

二年级上数学课时，我和同桌讲了一句悄悄话，不料被老师发现了，我和我同桌被老师罚到墙壁上站着，我心里比辣椒还辣，恨不得马上找一个地缝钻过去。

六年的校园生活，使我尝尽了酸甜苦辣，也经历了许多风波，就像一位船夫每天驾着小船在大海上奔波，每天经历的事情也是不一样的，但是我仍喜欢多味的校园生活。因为在这儿，我学会了怎么做人，懂得了许多道理，学到了许多文化知识，我们就是在酸甜苦辣中成长起来的。我知道，今后的路还很长，但我会朝着自己的理想勇往直前！我热爱多味的校园生活！

记学校周记【篇2】

学校综合治理实习周记

第一天

今天是我正式开始学校综合治理实习的第一天。作为一名大三学生，我有幸被选为学校综合治理实习生，这对于我的专业学习和个人成长都有着重要的意义。早上九点，我准时来到了学校行政办公楼，开始了我为期一个月的实习之旅。

上午的第一项工作是参观学校各个部门，了解学校的组织结构和日常运作。我们首先参观了学校图书馆，深入了解了馆藏资料的整理、借阅服务以及数字资源的管理。接着，我们来到了学生事务办公室，学习了解学生活动的策划与组织、学生会选举以及各类社团的管理。

下午，我们开始参与到学校日常的综合治理工作中。我被分配到学校安保部门，协助安保人员进行巡逻、查看监控以及维护校园安全的工作。在过程中，我真切感受到了学校安保人员辛勤工作的同时，也增强了对学校安全工作的重视。

第二天

今天上午，我们进行了校园环境整治的工作。我们被安排去学校花坛整理工作中，清理枯叶和杂草，整理花坛的花卉。这项工作虽然看似不起眼，但是对于校园环境的美化和学生的生活质量的提高有着重要的影响。

下午，我们进行了一次校园安全演练。在演练中，我们模拟了遇到火灾的情况，学习并掌握灭火器的正确使用方法，并在实验室进行了防火知识的培训。这次演练不仅增加了我们处理紧急情况的应变能力，同时也提高了我们的安全意识和自我保护意识。

第三天

今天是我参与学校综合治理实习的第三天，我所在的工作组负责帮助学校食堂改善服务质量。上午，我们对学校食堂进行了一次全面的调查，并与食堂管理员进行了交流，了解学生对食堂的反馈和建议。通过这次调查，我们发现学生对食堂的食品种类和味道不太满意。下午，我们开展了一次食堂改善方案的讨论会，希望能够提出一些建议来改善食堂的服务质量。

第四天

今天上午，我们参与了学校的网上宣传工作。我们在学校宣传部门的指导下，学习了如何使用社交媒体平台进行学校活动的宣传以及学校形象的塑造。我们积极收集了学校各项活动的图片和相关资料，并在社交媒体上发布。这次经验丰富的实践让我们更加了解了宣传工作的重要性和方法，在社会化媒体的时代，合理利用互联网资源进行宣传至关重要。

第五天

今天上午，我们参与了学校的一次校园文明活动。我们在学校的主要道路上设置了道德风尚宣传牌，并在学生到校时主动向他们宣传了道德风尚和校园文明。通过这次活动，我们与学生进行了互动，了解了学生对道德风尚和校园文明的理解和感受。下午，我们又参与了学校举办的一次义工团体活动，帮助老年人清理院落和为他们提供志愿服务。

第六天

今天，我们参与了校园安全的研讨会。在研讨会上，学校安全领导老师为我们讲述了校园安全的重要性以及学校应对各类突发事件的紧急预案。在小组讨论环节，我们分享了自己的思考和对学校安全发展的建议。这次研讨会加深了我们对校园安全的认识，并提高了我们处理突发事件的应变能力。

第七天

今天是我参与学校综合治理实习的最后一天，我不禁感慨万分。这一个星期的实习经历让我深刻认识到学校综合治理工作的复杂性和重要性。作为学校的一员，我们不仅要关注自己的学业，更应该为学校的发展贡献自己的力量。综合治理涵盖了学校的方方面面，而每一个环节都需要我们的共同努力。我相信，通过这次实习，我不仅积累了实践经验，更明确了自己在未来发展中的方向。

总结

通过这一个星期的学校综合治理实习，我深刻体验到了学校管理工作的重要性和复杂性。每个环节都需要细心、责任心和团队合作意识。在实习的过程中，我不断学习和成长，同时也感受到了自己在学校发展中的责任和使命。学校综合治理是一项综合性的工作，需要各个部门的配合和支持。我相信，通过我们的共同努力，我们的学校将越来越好。我将把这次实习的经验和体会带入到我的未来学习和工作中，不断提升自己，为社会的发展贡献自己的力量。

记学校周记【篇3】

学校野炊周记1

今天，天空灰蒙蒙的，像罩了一个黑锅，老师带我们去天子山搞野炊。

我们来到目的地，把东西放下，就各自忙开了。我和几个同学去捡柴，我们左找右找终于找到了一堆柴，我们把柴搬了回来。捡到柴后该打灶了，我们把砖头围着坑一块一块垒好，灶打好后，可恶的老天开始下雨了，雨点打在了柴上，田佳琪把自己的衣服脱掉小心翼翼的放在了上面;同学们没带伞，身上的衣服全湿了，头发也一根根湿得竖了起来，跟落汤鸡一样。该生火了，我们先点燃一小把干草，刚点燃放了进去，火就灭了，我们又接着点了几次，火苗忽燃忽灭，摇摆不定。老师见了，用打火机点了几次，可不知咋的，点也点不着，没办法，老师只好到火旺的同学那里借火种，几经折腾，火终于点燃了，而且像着了魔似的往上长，我们急忙洗米，把锅架上了灶，又过了几十分钟饭熟了，我们各自拿出菜，我们终于吃到了自己亲手煮的饭，比吃蜜还甜。

今天虽然老天要下雨，我们在风雨交加中度过了这次野炊，但我们知道这是老天故意考验我们有没有在风雨中承受磨难的刚强意志。

今天是放假的最后一天了，也就是说我们还有两天就要上学了！唉，快乐的日子怎么总是那么短暂啊！

今天，我们来到漳河副坝。你一定会纳闷儿，我们来漳河副坝干什么？这你就猜不到了吧，告诉你吧，我们是来这里野炊的哦！

我们七个大人和四个小孩一起来到这里，我们立刻分了工，两个小姨支帐篷和切菜，舅舅生火，爸爸和小姨父挖灶，另一个小姨父找柴和捡柴，妈妈负责油炸食品，我们洗菜。过了一会儿，我们把菜洗完了，就安静的坐在帐篷边上等着，看着忙得不可开交的大人们，我真想下去帮帮他们，可是我又能帮上什么忙呢？还是老老实实的待在上面吧！

不一会儿，一股炸鸡翅的香味钻进了我的`鼻孔，我禁不住大喊一声：“妈妈，炸的鸡翅膀是不是好了？”妈妈笑了笑说：“你的小鼻子还挺管用的，下来洗洗手，准备吃吧！”嗖的一声我们便跑得没了踪影，原来啊！我们都在漳河边上洗手呢！洗完了，上岸；看着盘子里被炸得金灿灿的鸡翅，加上浓浓的香味，让人闻了、看了都口水流下“三千尺”了。我拿起一个来，细细的端详着，轻轻的闻着，慢慢地咬着，那个味道，真香啊！让人吃了还想吃。

之后，我们还吃了油亮亮的炸香菇，金黄色的土豆……

吃饱之后，那三个小男孩儿还下水游泳了呢！只可惜我没带游泳衣，要是带了的话，我也可以下去游泳了。

今天我真高兴！

记学校周记【篇4】

又是一个星期，这么快就过去了。

今天下午，我去上英语补习班，英语老师40来岁，头发有些蓬乱，还真有点像爱因斯坦呢！老师开始上课了。课堂十分生动有趣，不一会儿下课了，我们一蹦一跳走出教室。

杨夏君说：“哈哈，我今天带了5块钱，可以去买吃的了。”说着还舔了舔嘴唇。走出了大门，他买了一个棒棒糖，开心地唆了起来，胡明志说：“你看你，就知道吃。”“嘀，哧”公交车来了，杨夏君一看，大喊“106路公交车，别跑呀。”说着一把扔了棒棒糖，可不巧，一下子砸到了胡明志，胡明志假装大怒，说：“砸了我，还想溜。”于是冲上去一把抱住杨夏君，说：“哈哈，让你砸我，这下你跑不掉了吧！”杨夏君急的像热锅上的蚂蚁，大喊：“胡明志，你发放开我，106呀！别跑啊！”杜奕璇在一旁哈哈大笑，公交车的司机好像发现了他，在车上微笑，看着这一场免费的戏，不知是咋么，驾驶员收敛了笑容，一踩油门，车灯闪了闪代表他将会离去，杨夏君嘴张成了o型，眉毛弯成了八字形，脸上一副八卦脸。

记学校周记【篇5】

学校行政助理实习周记

第一周

这周是我作为学校行政助理的实习的第一周，整个过程让我充满了激动和期待。作为一个大学生，我一直都对行政助理这个职位非常感兴趣。我希望通过这次实习，能够学到更多实际操作的经验，并进一步了解学校的行政管理体系。

在第一天的早上，我怀着期待的心情来到学校行政办公室。我被分配到了校园活动策划部门，负责协助老师进行各项活动的策划和组织工作。老师们非常热情地接待了我，并详细介绍了我的工作内容和要求。

接下来的一周中，我主要参与了校园迎新活动的策划工作。我和老师一起讨论活动的主题、内容和细节，并负责联系相关的厂家、社团和志愿者团队。在和不同的团队合作的过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性和挑战。每个人都带着不同的意见和想法，但是通过大家的共同努力和沟通协调，我们最终确定了活动的方案，并顺利进行了实施。

在活动策划的过程中，我还学到了很多实用的技巧和知识。例如，我学会了如何制定详细可行的活动计划，如何与不同的人沟通合作，以及如何在预算有限的情况下合理分配资源。通过与老师们的互动和指导，我逐渐对行政助理的工作有了更深入的了解，并逐渐培养起了自己的专业素养和能力。

此外，我还参与了一些行政办公室的日常工作。我负责处理一些学生的请假申请和信息录入工作，以及协助准备一些重要会议的文件和资料。通过这些日常工作，我更进一步了解了学校的行政管理体系，学习了如何处理和管理不同的文件和事务，并提高了自己的组织和执行能力。

在实习的第一周，我深切感受到了作为行政助理的责任和挑战。虽然有时工作会很繁忙，但是看到自己的努力所带来的成果和影响，我感到非常满足和充实。我相信通过这次实习，我将会取得更多的成长和进步，并为将来的工作打下坚实的基础。

第一周的实习虽然结束了，但是我对未来的实习和学习充满了期待。我希望能够继续努力，学到更多的知识和技能，为学校的发展和学生的福利做出更多的贡献。

记学校周记【篇6】

学校办公室实习周记

第一周

刚刚进入大学的时候，我并没有料到自己会有机会参与学校办公室的实习。然而，当我收到一个关于实习的通知后，我对此机会感到非常兴奋。我明白，这将是我在大学期间能够学到实际知识的机会。

在实习的第一天，我在办公室门口迎接了主管的面试，并展现了我对这个实习的热情和渴望。幸运的是，我得到了这个实习的机会，我迅速成为学校办公室的一员。

我第一次进入办公室时，就被整齐、舒适并富有活力的环境所吸引。人们看上去十分专注，而且热情友善。主管立即为我安排了办公桌，并向我介绍了我的导师和同事。

我的导师是一位经验丰富的办公室管理员，她非常专业，并乐于指导和教导我。她告诉我，我将负责处理各种文档，并与学生、教师和家长保持联系，处理他们的需求和问题。在第一周中，我主要负责办公室的日常管理工作，如接听电话、回复邮件、整理文件等。

在实习的第一天，我还被要求参加了一个学校会议。这对我来说是一次很好的经验，我能够学习到如何组织并管理一次会议。我观察着会议主持人如何引导整个过程，并如何有效地交流和协调与会人员的意见。这对于将来我可能需要组织和参加各种会议的工作将非常有帮助。

在实习的第一周中，我还学到了如何使用办公软件和设备，如Word、Excel和打印机。虽然我在学校的时候有一些基本的知识，但是在办公室的实际操作中，我发现还有很多我不知道的知识和技能。我的导师非常耐心地教导我如何使用这些软件和设备，并给我指出了一些常见的错误和解决办法。我很感激她的帮助和鼓励。

此外，我还发现在学校办公室实习的另一个好处是能够和许多不同背景的人打交道。学校办公室涉及到与许多不同职位和部门的人员进行协调和沟通。通过与不同的人建立关系，我可以学习到不同的思维方式，了解到他们在工作中所面对的问题和挑战。这将有助于我在未来的职业生涯中更好地应对和解决问题。

总而言之，我在学校办公室的实习第一周中学到了很多实际的知识和技能。通过与办公室的工作人员互动和参与各种任务，我感到更加自信和熟悉。我期待着在接下来的实习期间继续学习和发展。这个实习给了我一个机会去了解办公室管理和组织的内部运作，我相信这会对我的未来发展有很大的帮助。

记学校周记【篇7】

学校团支部实习周记

本周，作为学校团支部的一名实习生，我充分参与了团支部的各项工作，并有幸见证了许多令人难忘的瞬间。这份实习的经历不仅使我对团支部的工作有了更深入的了解，也让我能够更好地发挥自己的专长和创造力，为学校和同学们做出一些贡献。

一开始，我被分配到宣传部门，负责策划并制作海报和宣传材料。我深感这个岗位的重要性，因为一份精心设计的宣传材料可以吸引更多的同学参与到各项团支部的活动中来。于是，我开始研究各种设计软件，并购买了一本关于海报设计的书籍，以提升自己的设计能力。在同事们的帮助下，我设计了一系列精美的海报，并成功地将他们张贴在学校各处。这些海报不仅增加了学生对团支部活动的兴趣，还使他们更深入地了解团支部的宗旨和目标。

在为期一周的实习中，我还有幸参与了一场以“关爱环境，共享绿色校园”为主题的活动。作为活动的组织者之一，我负责与学校的环境保护协会合作，策划并组织了一次大型植树活动。我们精心挑选了一个适合种植树木的地点，并通过社交媒体和学生广播宣传这个活动。活动当天，我感动地看到了许多同学自愿加入到我们的行列中来，激动地挥动着铁锹，埋下了一棵棵绿色的希望。这不仅是一次植树活动，更是一次环境保护教育的契机。通过这次活动，我明白到了每个人都应该为保护环境尽一份力量。

与此同时，我还参与到一场关于心理健康的讲座的策划当中。我们邀请了心理学专家来校园讲解关于压力管理和情绪调节的知识，帮助同学们更好地应对学习和生活中的压力。我负责制作PPT和准备讲座材料，同时也负责现场的组织和维护秩序。这场讲座的成功举办为更多的同学敞开了心理健康的大门，使他们明白到自己在面对困难时，可以积极地寻求帮助，而不是忍受压力带来的痛苦。我为能够为同学们提供这样的支持感到骄傲和高兴。

通过这次实习，我深刻体会到了团支部工作的意义和价值。作为一名团支部实习生，不仅要具备良好的组织和协调能力，还要有创新精神和责任心。我们要根据学校和同学们的需求，制定合理的计划和措施，为他们提供更好的服务和支持。同时，我们也需要时刻关注社会热点，积极参与各种公益活动，以实际行动践行团支部的宗旨。

在未来的日子里，我会继续努力学习和提升自己的技能，为团支部的发展贡献自己的力量。我相信，通过不断的努力和奉献，我能够成为一名优秀的团支部工作者，为学校、为同学们带来更多的正能量。

记学校周记【篇8】

而教室呢？统一使用多媒体设施，每个位置都有一台计算机。这些同学们使用的电脑，都有老师讲台上的控制，形成一个局域网。比如，上课时老师要提问题，便把问题用话筒说出来，同学们把自己的看法输入电脑中，老师想看哪个同学的，就点击哪个同学的名字，老师看起来一目了然也很方便，老师在看完后，可以将比较有代表性的显示在屏幕上，同学们再进行讨论，加以补充，提出自己的看法等。这样一来，同学们还可以在下课时间或老师允许的时候，查阅其他同学的看法，这样也不错。该谈谈作业了，老师可以把作业题目编成简单的小游戏，发送到各个同学的电脑中，同学们再去完成，既可以在玩中获取快乐，还可以获得知识呢。

别具一格的就是实践大楼了，同学们可以在假期参加社会实践，体验新生活。在这里使用的是通过努力而得来的玩具钞票。这栋实践大楼，每一间或两间组成一个机构，比如，组成一个公司，同学们就可以竞争这个公司的各个岗位，如果竞争的人多，就要考试，择优录取，就像现在竞争激烈的社会一样。得到岗位后，自然要工作，再每月领取工资，在这个小社会中使用。这样可以让同学们体会金钱的来之不易，培养理财、自主等能力。

这就是我想象中的梦幻校园，我坚信，只要我们努力奋斗，将来幻想就不再是想象，它将成为现实。

记学校周记【篇9】

女儿夏予妍进入钢花小学学习已经整整一个星期了，在这不平常的七天中，每天看着她和同学们一起排着整齐的队伍，在老师的带领下走出学校，她那抑制不住兴奋的小脸总是红扑扑的，队伍解散后更是兴高采烈、叽叽喳喳讲个不停。

孩子每天都有新的发现和收获，介绍她学校新鲜事，分享她的班级学习中的趣事，学校里发生的点点滴滴的事情她都会迫不及待的向爸爸妈妈汇报：我们的学校很干净、很美丽，开学第一天课间在操场上跑了8圈，还帮着大哥哥管理操场中间草地不让同学踩；学校里的饭菜可香了，第一天中午吃完饭后老师说：同学们明天见。我想下午不是还要来吗，结果下午到放学的时候还没有来，这时我才明白中午老师的意思；学校里的同学真多，老师说了每天都要和新同学玩，我都忙不过来了，真是累死我了；我们班的张老师很幽默、很亲切，看到同学的姓名牌子放倒了，她会说：虽然你的名字倒了，我还是知道你是一个聪明的孩子。交我们做手指操时，张老师假装做错一个动作，然后调皮的拍拍自己的额头，同学们都笑了；上课时有同学表现不好，张老师会轻声地说：我知道你从现在开始会做好的。我很喜欢张老师，所以总是想表现好让她知道。我们的刘老师可温柔了，看着她总是象在笑的样子，有时同学不听话，她在生气的时候都不会皱眉头，只是声音大了一点点，而且脸上还是有两个酒窝，真奇怪，不是笑的时候才会有酒窝的吗？

每当女儿绘声绘色和我们描述着钢花小学学习生活的画面时，我们总是认真的倾听，并且表现出很羡慕样子，她也总是模仿故事书的语气一脸神气的说：拜托，你已经没有机会了。一天晚上睡觉前，女儿搂着我的脖子亲昵的说：妈妈真的谢谢你为我选择了钢花小学，我很喜欢我的学校和老师。因为在女儿很小的时候我就总是引导女儿学会表达自己的感受和想法，这个时候我还是突然愣了一下，仿佛感觉女儿在这七天一下子长大了许多。

我这个做妈妈的心情也终于从一周前的惴惴不安到现在踏实平静下来，因为从孩子那天真的笑脸中我已经读懂了小家伙已经慢慢适应并且融入了钢花小学的学习生活，开始爱上了她的学校，爱上了她的老师，满怀信心的迈开了她人生学习生活的第一步，真诚地感谢学校和老师为孩子们所付出的一切！

记学校周记【篇10】

站在职业学校门口，第一个看见的就是门房。门房房顶是帆船形的，寓意是让同学们在知识的海洋中扬帆起航。

走进学校大门，一阵沁人心脾的清香扑鼻而来，在一条笔直的柏油小路旁，有两个大花坛。坛中花儿五彩缤纷，争奇斗艳，有杜鹃花，有迎春花，有兰花……各种鲜花多姿多彩，真是美丽极了！

走到小路尽头，我们就来到了金太阳广场，广场呈火炬形。在每一个星期一，全校师生都要在那里举行升旗仪式。每次看到五星红旗冉冉升起，我都无比自豪地想：我是一名少先队员，我爱自已的祖国，我为自已的祖国感到骄傲！金太阳广场上，有两排路灯，灯柱上挂着五颜六色的灯泡。这些路灯一到晚上，就会发出五颜六色的光，有红的，有蓝的，有白的，有绿的，有紫的……好看极了！广场的地上，铺着地砖。你看，绿色的地砖多像一块草地啊，白色的地砖多像一条小溪啊！广场周围，种着一些花草树木。有白玉兰，有茶树……

我的学校漂亮吗，你想看看吗？

记学校周记【篇11】

学校里的一天-周记300字

今天，我给你们讲一下二（3）班小朋友的生活吧！

先讲小红的。小红正在洗碗筷的时候，她想到了一件事：如果我没有把碗筷洗干净的话，那么下次就洗不掉了。我的饭盒会越来越脏，越来越臭，我就吃不了饭了。

然后我们再讲小明的吧！小明正在看课外书，他看的课外书的名字叫《格林童话》。小明要看完的时候，他说：这本书可真好看啊！我要妈妈也给我买几本书看看。

再讲一下杜笑笑的吧！她正在学小提琴的时候，她对老师说：老师我的手臂好酸啊！老师说：没关系笑笑老师小时候也是这样的。我听了老师的话就觉得手臂没有酸的那么厉害了。

小黄这在学电脑的时候，她想：我以后还是少看电脑吧！不然我就要戴眼镜了，戴眼镜可是很麻烦的。

小刚正在观察蚂蚁搬家的时候，突然，他看见有几只蚂蚁是搬着石头的，他想：应该是堵住洞穴的吧。

他们的生活可真有趣啊！

记学校周记【篇12】

学校行政助理实习周记

第一周

我才大学一年级学生，对于校园实习经验几乎为零。然而，我有幸被分配到了学校行政助理实习，这也是我第一次接触这个领域。从实习的第一周开始，我就深刻地意识到，一个学校的行政工作非常复杂而繁琐，需要密切合作和高效执行。

在实习的第一天，我的导师王老师给我了一本手册，并详细解释了各种工作流程。这对我来说非常有帮助，因为我对学校行政工作一无所知。在这本手册中，我了解到学校行政办公室的日常任务包括文件归档、会议安排、教师与学生活动的协调等。我还意识到，作为行政助理，我需要具备高效的时间管理能力、卓越的沟通技巧和耐心。

在第一天的实习中，我被安排帮助整理并归档一些学校文件。这项工作看似简单，但却需要仔细和耐心。我仔细地阅读每个文件，并按照规定的格式进行排序和标记。这项工作需要我对细节有高度的敏感度，不能有疏漏。尽管这项工作有时乏味，但通过这项工作，我学会了保持耐心和专注的重要性。

第二天，我负责安排一场学术会议。这项任务给了我更多的挑战，因为我需要与多个部门和教师进行沟通和协调。我使用电子邮件和电话与与会人员进行预约，确保他们的参与。为了顺利进行会议，我还准备了会议材料，并设置了会议的议程。虽然过程中遇到了一些问题，但在导师的帮助下，我解决了这些问题，并顺利地完成了任务。

在实习的第三天，我负责安排一个体育活动。这项任务使我意识到，作为行政助理，我不仅需要在办公室中协调工作，还需要实地跑腿。我需要与体育教师、学生和安保人员进行沟通，确保活动的顺利进行。我负责准备场地、活动道具和安全设施。同时，我还协助搭建场地，并确保活动时的细节。通过这项任务，我感受到了团队合作和组织能力的重要性。

在实习的最后一天，我进行了一次学生咨询活动。这项任务需要我与学生进行面对面的交流，并提供必要的帮助。学生对于他们的问题和困惑非常关心，我需要以友好和耐心的态度与他们沟通。我意识到，作为行政助理，我不仅需要处理繁琐的工作，还需要关注学生的需求和问题。

通过这一周的实习，我深刻地认识到一个学校行政助理的工作有多么复杂和多样化。我需要提高自己的沟通和组织能力，并保持耐心和专注。这次实习使我更加确定了自己未来的职业方向，我希望能继续在行政助理这个领域发展，并为学校的发展贡献自己的力量。

记学校周记【篇13】

在学校周记

这周是我来到新学校的第一周，一切都感觉新鲜而陌生。每天早晨，我都兴奋地穿着整齐的校服，背着沉重的书包，迎接着新的挑战。

进入校园的那一刻，我就被学校的氛围所深深吸引。整个校园都充满了活力和朝气，学生们在操场上奔跑着，笑声回荡在整个校园。我迫不及待地想加入这个大家庭，融入到这个温馨而充满活力的学校中。

第一节课，我们的班主任老师向我们介绍了课程安排和规章制度。她是一位年轻漂亮的女老师，富有激情和耐心。她告诉我们要遵守纪律，尊重师长和同学，努力学习，培养出色的品德和优秀的学业成绩。她还强调了家庭和谐与团结的重要性，要我们积极融入班级中，互相帮助和支持。听着老师的话，我深感自己成为了这个大家庭的一员，我感到非常自豪和激动。

在课堂上，我认识了许多新同学。他们或聪明活泼，或温文尔雅，或内向安静。我们互相交流自己的兴趣和爱好，共同努力学习。同学们之间的友谊在这短短的时间内就建立了起来，我们一起玩耍，一起学习，互相支持着，成了不可分割的一部分。

周五是校运动会的日子。全校师生都兴奋异常，每个人都期待着这一天的到来。运动场上人山人海，各种颜色的旗帜在阳光下闪闪发光。我们班也积极备战，大家团结协作，互相鼓励。我参加了跳绳比赛，紧张但充满激情。我努力地跳着，汗水不断地从额头流下，但我坚持不懈。最终，我取得了不错的成绩，我为自己感到骄傲。

除了学习和运动，学校还有许多有趣的活动。周三的课后活动是学校组织的戏剧社团。我决定加入，体验不一样的文艺氛围。我们排练了一出小短剧，每个人都充满了热情和创意。排练过程中，我学到了很多表演技巧，也结交了更多志同道合的朋友。当我们这一“小剧团”在礼堂上演出时，观众们的掌声和喝彩让我觉得自己的努力是值得的。

这一周的经历让我深感学校是一个充满机遇和挑战的地方。这里不仅有丰富多彩的课程，还有各种社团和活动供我们选择。我学到了知识，结交了朋友，锻炼了自己。我相信，在这个学校的日子里，我将会越来越成熟，个性也会得到更好的发展。

这是我在学校的第一周，无论是新鲜的课堂，还是友好的同学，都给了我无限的温暖和希望。我期待着未来的每一天，在这个学校学习、成长、收获更多的美好回忆。

优秀周记(精华十五篇)

周记写作是最低成本的实现梦想的方式，在学习中，我们经常会有些周记的习惯。写周记有助于提升思维的敏捷性和逻辑表达能力。众多文章中“优秀周记”给栏目小编留下了深刻的印象，愿这会对你有所好处！

优秀周记 篇1

“哦，原来这就是蜜蜂啊。”我说着，想摸一摸它的身体。姐姐连忙阻止：“别摸，被它的针扎到可不得了！”我只好走开了，但我还是不甘心。过了一会儿，我拿着一块石头走了过来，向蜜蜂扔去。“啪！”蜜蜂的头变成了肉泥。“哼，看你还蛰我不！”

我弯下腰，要把这只蜜蜂解剖，这时，从蜜蜂的尾部挤出了一个尖尖的东西，向我蛰来。啊，我想躲开，但躲不掉了。随着一阵疼痛，姐姐闻讯赶来，往我手上看了看，发现是一根细细的蜂针刺进肉里了。姐姐两手抓住蜂针，用力一拔，把蜂针拔了出来。

真是“不听好人言，吃亏在眼前啊！”哎，都是淘气惹的祸。

优秀周记 篇2

于是我按了16889590，听见里面传来了：您好！欢迎来到互动点播。我就顺利地点播了一个动画片，这个片子播完后，我还想看，于是又点播了一个，这一次也成功了。以后，我就天天点播，一直到暑假快过了，我才停止点播。快一个月了，妈妈去交电话费，回到家后，她问我，是否点播了动画片，我硬着头皮只好承认了，妈妈说：这个月话费猛增到600多元钱。我低下头支支吾吾说不出一个字来，妈妈把我狠狠地批评了一顿，并说：点播那么多动画片是要花许多钱的，如果拿这些钱去买碟，买一屋子的碟都看不完，而且动画片看多了，就不能用心学习。

顿时，我感觉自己好幸福哦！可在这时，我才发现：我自己摔了一跤，没什么事，是因为我没有完全碰到砖，只是被砖碰了一下，可这位六年级的姐姐可比我更严重了许多呢！因为她正好碰到砖的尖角处，她的两个膝盖都破了皮，有一边膝盖，还流着几滴鲜红的血呢！看到这儿，我不知所措，又没有创可贴，也没有胶布，怎么办？怎么办？姐姐发现了，就说：没什么事，就破了点皮而已，不理它！顿时，她的这句话，令我感动了我马上从包里拿出一包口纸，为她止住血，不让血往下流，又为她擦了擦破了的皮，也关心的问她：膝盖还疼吗，回去要擦点药才能好。

那一天，阳光明媚，万里无云，太阳公公露出了笑脸，小鸟在枝头唱歌，好像在说：一日之计在于晨，一年之计在于春。我背着书包走在上学的路上，一边走一边唱歌：太阳当空照，花儿对我笑,小鸟说，早早早，你为什么背着小书包。

来到学校，数学老师说：今天考试！什么？今天考试？确定？老师的话犹如晴天霹雳。

第二节课，数学老师果然抱着一大堆卷子走进了教室，真是言出必行呀，我虽然极其不情愿，奈何我一向是一个好学生，必须要听老师的话呢。只能安安稳稳的坐在教室里开始考试。

紧接着，考试开始了，我仔细地读着每一道题目，然后我紧张的一笔一画地把答案写上去，过了一会儿我就答完了，经过仔细的检查之后，下课铃响之后，老师收走了我们的卷子。

老师向来都是雷厉风行的，没过多久，他就拿着改完的卷子走进教室说：现在我们来宣读成绩。我的心都快要悬到嗓子眼儿上了，这时老师念到了我的成绩，高举着卷子叫道说：刘宇轩，100分！100分，真的吗？我的内心的忐忑终于平静了下来，但不免也是有一点小激动的呢。

到现在考试越来越多了，但这次考试至今让我难忘不已，我相信好的开头是成功的一半，以后我一定会再接再厉，继续勇争一百的！

优秀周记 篇3

密信，是中国古代情报传递的重要技术手段。在谍战电视剧里，间谍为了不泄露秘密，经常以“密信”的形式传递消息。看了这些谍战剧后，我突发奇想，想试试自己能不能写出这样的密信。

于是，趁着暑假，我开始准备实验所需的物品：葱白 汤匙 毛笔 白纸 小碟子。物品准备就绪后，我跃跃欲试，着手做实验：首先，我将葱白放到小碟子里，用汤匙挤榨出葱汁。用毛笔蘸上葱汁，小心翼翼的在干燥的白纸上写几个字。写完后，我把白纸晾在桌子上，观察它的变化。过了一会，我惊奇的发现，字迹干透后，白纸上的字不见了!这是怎么回事?我又依照着实验步骤，将这张白纸放在火上烘烤一下，观察纸上的变化。 纸上究竟发生了什么呢?字迹居然显现出来了!原来密信就是这样做出来的，我不禁佩服古人的智慧，居然能想出这种方法。可是，我又陷入了沉思：既然葱汁能做出密信，那其它的东西呢?于是我又行动起来，把葱汁换成柠檬汁用同样的方法进行实验，结果同样能写出密信。

原来，葱汁中存在的葱油不溶于水，少量书写在纸面上难以发现，浸水后水分在存在油脂的纸面渗透较慢因而显示。用火烘烤也可以使植物胶状物质比纸容易烧焦而显示字迹。其实不止是葱汁，其它植物的汁液也因为存在不同的生物酶，淀粉，胶质而具有同样的功能。你知道吗?柠檬汁、蒜汁、洋葱汁及醋等，都有这种物性，所以也能用来写密信。

通过这个科学小实验，让我们自己动手动脑，学到知识。让我觉得科学实验并不深奥,而是很好玩的，科学源自生活，科学就在我们身边。

优秀周记 篇4

蝴蝶在百花丛中翩然舞动，落满铅华的幽径通向心灵的深处。尽头是与蓝天相接的一望无际的地平线。

抬头看天，天空像明镜一样，却比明镜多了一层无法抹去的湛蓝。

仰望天空，真好!

仰望天空，真好!

偶尔成群结队的候鸟从空中掠过，大家排着整齐的队伍，就像天安门广场正在操练的国旗班的队伍，大家拍打着坚劲有力的翅膀，从世界的一端飞向令一端，间或还会用嘹亮的歌声展示自己的青春与活力。也许是对这片土地的深深眷恋，也许是为了和自己朝夕相处的朋友告别，它们都在尽情的张开双臂，仰起脸角，似乎要让自己的灵魂永远的留在这片深情的土地上。

仰望天空，真好!

飘零的白雪会从蓝天的怀抱中挣出，像洁白的鹅毛一样，轻轻地将它捧于手心小心的呵护，手心的温暖将它慢慢消融;偶尔天空也会飘下细弱的雨点，滴落在朱红色的瓦片上，渐打着灰黑色的泥土，磨练着苍翠的轻松，奏响一曲撼动人心的交响乐。

仰望天空，真好!

仰望天空，真好!让自己的心灵为天空跳舞，让快乐与蓝天同在……

仰望天空，真好!

优秀周记 篇5

活动目的：

1、通过在游戏中对人和物的猜想，让幼儿学会认识人物要从他的特征开始。

2、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

4、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。

活动过程：

一、规则：

1、由游戏主持者确定一个物件或一个人，告诉参与者它所属的范围，由参与者提问。

2、参与者可以提问关于这件物品或者个人的特征的问题，但只能以"……是不是……"的句式发问。主持这只能回答"是"或"不是"。

3、参与者对物或人的直接提问次数不得超过五次，一旦超过了这个限制，则着论的游戏结束，进入下一轮。

4、猜对者可作为下一轮游戏的主持者。

二、老师示范当主持者："我想到的是一个水果。"（幼儿问特征）"你问的是它的果肉还是果皮？"……"是的/不是"……(幼儿直接对人或物发问时)不是，已经直接问过一次了（教师要注意提醒幼儿还有几次可以直接提问的次数，以此培养幼儿养成逻辑思维的习惯。）……猜对了。（以此类推。）

三、两人或多人一组，分批开展游戏，老师观察指导。

注意：

1、游戏规则阐述时，教师可举例说明。

2、当幼儿想不出问题时，教师可给于提示，如：物品可以从大小、颜色等方面发问；人可以从性别、年龄等角度提问。若幼儿还是无法继续提问，则教师可以直截了当的举例自问自答一个问题。

3、主持者想到的人货物要贴近生活的，参与者熟知的。

4、当幼儿遇到阻碍时，教师要对前面发问过的问题进行总结，帮助幼儿简单的推理思维。

活动反思：

《猜猜我是谁》属于“造型.表现”学习领域，这一课是本套教材中线条系列的一部分。教学内容是人物背面头部写生，学习线描写生方法，通过这节课的学习，引导学生通过认真地观察，体验发型不同所体现出的头发的美感，学习背面人物头部的写生方法。

它借助“猜猜我是谁的”娱乐游戏活动，通过观察、综合欣赏、教师演示，学生讨论、动手作画等形势，本课课题和内容很容易激发学生的学习兴趣，重点培养学生对美术学习的兴趣，认真细致的观察习惯，引导学生相互交流，培养学生的探究合作意识，线造型能力以及画面的组织能力等综合能力。

教学设计分四个基本环节：游戏导入，引入课题；探究学习，引导激趣；了解基本步骤，大胆作画；交流感受，欣赏评析。优点有：1、成功的达到了本课的教学目标，本课教学目标是通过学习让你生掌握如何用线表现人物上半身背面形象。线描画学生以前接触过，但画的不是很多，会用线条概括物象，但线条没有变化，体现不出线描画的特点，因此在本课中，我注重线描画的人物画的步骤及线条的粗细，疏密，曲直等的引导，通过分析教师作品，了解线条的表现规律，学生在自己作品中可以看到丰富的线条的变化，这是我非常乐意看到的线描画中不易的效果。2、注重激发学生兴趣。为了激发孩子兴趣，我先和学生做猜同学的游戏，之后我们一起看背面照片猜同学，学生猜出了学生的名字，然后我们一起总结是如何猜出他们的，这样初步给了学生一个作画的定向，总结出了猜迷的根据，即服饰、头型、发型。接着引导学生猜猜教师背面的线描画，学生兴趣被激起，有创新的思维火花，非常有利于学生全面发展，整个教学设计的流程节奏明快，有很强知识性和对动手能力的培养，3、在展评作品时，我让学生将自己的作品沿轮廓减下来，分别粘贴在课前准备好的大图片上，形成新的作品形式。新的作品看起来就好像许多人在看画展，学生们同时感受到了两种作品形式的诞生，都感到无比欣喜。我通过创设情境和学生的点评，互评，自评使课堂又创造了一个新高潮，对于用线画头像又有了新的认识，成功的情境的创设，学生始终保持高涨的学习热情，作品尽管有差异，但体现了学生的用心之处。

但也存在某些不足之处。首先教师应重视学生在学习过程中的主体地位，教师应该将“主人”的地位归还学生，让学生自主设计，自主尝试，自主总结，自主调整，教师则只需引导学生在美术活动中获得成功的体验，积累，提炼，升华认识，帮助学生形成美术自主意识能力与良好的习惯，让学生在美术活动中增加悟性和独特精神。然而，上这节课时，课堂上学生“主人”的地位没有体现得很明显，多数是以我说为主，忽略了很多学生自己自主的想法。其次是细节不到位，如在示范时我先前示好了投影，但在示范是我忘了看，因此做的有点偏台，在示范时有些挡住了画面，如果在画时，能抬头看看投影，就不会出现这种现象。再次，前边用时有些长，使得学生练习时间有些短，有些学生画的非常好，但最后由于时间关系来不及展现，十分的遗憾。

面对这些不足，今后要不断努力，不断提高美术专业理论水平，熟练掌握专业知识，不断提高教学能力和科研能力，与学生一起更好的成长和发展。

优秀周记 篇6

假期一天一天的过去了，作业也在一点一点的减少，对于假期来临时的喜悦早已消失殆尽。本以为放假了，可以痛痛快快的玩一场，放松一下自己因学习而紧绷的神经，可事与愿违。

在暑假刚开始时，我整天的泡在网上，日子久了，也觉得没有了乐趣，可又不知道没有了电脑该干什么。哥哥报了补习班，经常向我埋怨没有了自由;姐姐是个好学生，早已把自己的暑假安排得井井有条，每天都很充实。而我，却因不喜欢按部就班的生活没有定暑假计划也没有参加夏令营或者是补习班，可现在，唯独我的暑假是那么的枯燥乏味。妈妈也怕我整天的坐在电脑桌前，给我规定了上网时间，是该给自己制定一份计划了。

暑假的每一天都是平淡无奇，没有值得记录的瞬间，也没有令人难忘的事情，我还因此去问姐姐。姐姐告诉我说其实每一天都不一样，每一天都有值得记录的刹那，只是你没有发现罢了。我问她这算不算得上是一件值得记录的事情啊!姐姐笑着说当然了，我妹妹上初中了才刚学会写日记，难道不值得写吗?

暑假的日子虽然平淡，但是饱含乐趣啊!用心去体会，每一天都是令人难忘的!

优秀周记 篇7

青春

刘子涵

风雨过后，天空中留下一弯色彩斑斓的孤，那是青春留下的永远抹不去的虹。

雨，固执地倾泻着，淙淙的细语正编织着一种幻境，路边公交车经过时卷起一带白浪，纷飞的珠沫，积水似乎多了，浪花侵蚀着大地，风吹起一街连骑，微波摇动了街灯的倒影，但我的心却有着从未有过的宁静。青春，有晴天，也会有阴天雨天雪天，人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸。烦恼，常常像夏日的雷雨，突然飘来，猝不及防，将心淋望，望着玻璃印着的自己，正值青春，有点人样了，不知我今后的日子里，还能否会拥有青春时纯真的笑容，伸手去摸玻璃中的自我，只有冰凉，看得见摸不着，正如青春。

我们手里有一只摆渡的船，你想去哪，它就把你带到哪儿，握紧它，这是春春留下唯一的礼物了，别弄丢丢了。

优秀周记 篇8

转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，这一周内让你有什么启发呢？请好好地记录下在周记里。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的我多想永远都不要长大优秀初中周记，仅供参考，欢迎大家阅读。

如今的我已将十三岁了，不禁感慨时光的匆匆流逝。转眼间，我们从呱呱坠地的婴儿变成了讲文明的中学生了。

小时候，我们爱哭爱闹，爱疯爱跳，整天和父母撒娇，十分幸福。现在的我们已经长大了，但还是有一颗小孩子的`心。每当我们缠着父母，要他们陪我们玩时，他们会说：“孩子，你也长大了，不要整天只想着玩，要多把时间放在学习上，这样还愁考不出好成绩么？”每个父母都是这样想的，在他们看来。孩子长大后，就不能再有属于他们自己的时间，必须要学习。这使得我们便像笼中的小鸟，每天我们做功课做到深夜，会时不时听到外面那些小孩子追逐嬉戏的声音。好羡慕他们！

小时候的我们酷爱玩沙子，有时看见几个小孩子蹲在门前做着“沙拉”，“蛋糕”，便想起了我们小时候最古老的游戏。我多想挽起袖子跟他们一起玩，但又害怕有人在背后议论：“看！那么大个孩子还在玩沙子，真是笑死人了！”我突然又想起了小时候和老师，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏，那时的我们功课不多，时间充裕，想怎么玩就怎么玩，功课还不会落下 ，那时候多好啊！

我多想永远都不要长大，让时光永远停留在我十三岁吧！

优秀周记 篇9

在站台等了一会儿，2号公交车就呼啸而来。车一停门一开，我第一个踏步上车，用卡在刷卡器感应区碰了两下，感应区没有像往常那样叫一声小学生卡。我把卡贴在上面反复刷了几下，还是没有反应。后面的乘客等不及了，先走上前来刷卡，他们用卡在感应区旁边靠一下就有声音。他们都找好座位坐下来了，我还在焦急地刷刷刷。司机等得不耐烦了，探过头来问：你用什么卡呀？给我看一下！我把卡递过去，他一看，瞪着眼睛大声说：这不是图书馆的借书卡吗？我惊呆了，原来我从抽屉里拿出来的时候，并没有看一下是什么卡。现在身上又没有带钱，该怎么办？我呆呆地站在车门边，不敢上去。几个乘客望着我哈哈大笑，我羞愧得无地缝可钻。这时司机柔声地说：你有没有小学生卡？我怯怯地说：有。你上来吧！司机看见我坐下后车门一关就启动了。

车子靠站了，乘客们上上下下，我趁机溜下座位，钻到后门旁边躲了起来，有两位阿姨以为我下车了，就大声地笑了起来一唱一和地说：如今的小孩呀，粗心得很，老是粗心大意出差错。可不是吗，那天我儿子忘了带文具盒，我看到了也不作声，让他接受点教训。我儿子期中考试只考了七十多分，拿回卷子一看，全是粗心出的错，加号看成减号，七十八当成八十七，我气得打了他的屁股。两位阿姨的谈话就像一条条鞭子打在我的心上，因为她们说的全是我过去所犯的错误。

谢天谢地，终于到站了。我下车了，脸上还是火辣辣的。经过这件尴尬的事，我暗暗的下定决心：以后再也不粗心大意了。

优秀周记 篇10

一到公园，公园里人流如海。我们就开始放风筝，爸爸拿着线轮，开始放线，放好了线，爸爸让我拿着风筝，往后跑了一段距离之后，让我停下来，感觉有风的时候，一声令下我一松手，风筝就飞了起来，但飞得不高，过了一段时间，风筝却飘飘悠悠的落了下来，我不灰心，又试了好几次，总是以失败告终。

后来，爸爸去请教了一位老爷爷，老爷爷告诉我们：“你们的线太短了，要放的长一点儿。”爸爸听后，把线调长了，然后再放，这次成功了，风筝飞上了蓝蓝的天空。等风筝在天空中稳稳的飞着，爸爸让我来撑舵，告诉我先绕两圈再松两圈，我照做，风筝果然牢牢掌握在我的手中，放得时间长了，我感觉很累，但我心里却非常高兴。

就这样，一个下午不知不觉的过去了，有时间我还要再自己放一次，亲手把风筝放飞蓝天。

优秀周记 篇11

厦门胡里山炮台景区系文物保护单位、全国AAA*旅游景区，始建于1894年，是中国洋务运动的产物，历被称为“八闽门户、天南锁钥”。炮台用花岗石条建造，并以乌樟树汁和石炭、糯米拌泥沙夯筑而成，坚固异常。用优质花岗岩筑成的城门、城墙、城楼、护城壕、清兵营房和炮台等保留完整，是研究我国海防军事史、洋务运动史和兵工构筑技术的珍贵史迹。

我们先走了一百多阶的台阶，就来到了炮台的大门，进去后首先映入眼帘的是十几门红夷大炮，上面虽锈迹斑斑，但还能看出当年的威力。除了红夷大炮外，还有回旋炮、榴弹炮等等。其中最有名的是1893年购自德国克虏伯兵工厂的一门28生(280mm)克虏伯大炮，至今保存完好，有效射程可达16000米(最远射程19760米)，花了白银10万两才购得(含海运及保险费)。该炮曾在1937年的抗日保卫战中击沉日军“箬竹”型13号舰，首开中国战区击沉日舰的辉煌战绩。

到了16点，发炮表演开始了，由“一品大人”带队的军团开始了表演。他们首先列队舞枪，登上高台后先擦洗炮台，然后瞄准目标，再装上弹，最后发炮。“轰”!我们本以为只是装样子的炮弹还真被打了出去，大家都不约而同地捂住了耳朵。

离开胡里山炮台后，逛了厦门大学，吃了当地海鲜，真是快乐。

优秀周记 篇12

总有人问我，为什么头发那么乱？哎，还不是我那个坏习惯吗？我的这个习惯就是抓头发。如果你现在看我一眼，说不定见到我正在抓头发。

不知什么时候起，大概是三四年级的时候吧。有一段时间可能我的头发没洗干净，总是痒。有时痒得受不了，便用手抓一抓头发，止止痒。

过了几周，头皮不痒了，可抓头发竟渐渐地变成了我的习惯。我没事儿就喜欢抓一抓头发，抓完就像吸烟的人吸完烟一样，立刻浑身舒服。

我写作业也要抓头发，一道不简单的题目，我只要抓一抓头发，大脑就像上了润滑油，立刻高速转动，几分钟，就能解决那道题。如果不抓头发，我就觉得头上有几百只蚂蚁在爬，浑身不舒坦，只能盯着一片空白的草稿纸发愣。

如果你翻开我的作业本，就能看见每一页中总夹着几根头发。没错，那就是我抓头发时掉的头发。不过好在我头发掉得快，长得也快，才是我不至于变成光头。

妈妈见我总在抓头发，终于看不下去了。写作业或看书时，她就坐在我旁边看着我。一旦我把手伸向头发，她立刻来制止我。“再抓头发，小心便秃头４你头发乱的。”妈妈严厉地说。

那天下午我正在看书。突然又觉得头上发痒。转头看看坐在身旁的妈妈，我又把正伸向头发的手缩了回来。

好难受啊！我一手托着书，另一只手不知放哪里？放哪里都不舒服。妈妈起身，走向卫生间。我在心中欢呼着，在妈妈转头时，我立刻狠狠地抓了抓自己的头发，真舒服！我有一种如释重负的感觉。

对于抓头发的依赖，真是当下我最大的困扰了。

优秀周记 篇13

噢！我终于有一桶愤怒的小鸟积木喽！我举着新积木欢呼。先把它放到玩具箱里吧，嗯？不看不知道，一看乱糟糟，玩具箱已经没位置了。妈妈经常教育我：玩具玩完以后要立马收拾起来，整理好！看到这样的惨状不用多说大家也猜到我欠账不少。赶紧清理一吧，积木放右边，球类放左边，小鱼网立在这儿咦？这个遥控汽车的轮胎怎么掉了？我扒拉着，还好掉了的零件就在玩具箱里，等我整理完马上把你修好。

OK，收拾完了，新积木也有地儿放了，现在该修理遥控汽车了。王靖杰王靖杰，下来玩枪战吧！噢，是小伙伴叫我出去玩了，呃好吧，我回来再修你！我用抱歉的眼神看了一眼遥控汽车，走到玩具箱边抓起了一把冲锋枪一溜烟地跑到楼下加入到战斗的队伍中，嘟嘟嘟我们用嘴巴发射着子弹，跑着，疯着。啪的一下，就在我上膛的时候，手一滑，枪摔在地上，弹匣摔成了两半，我顾不得仔细看，把破了的弹匣装进口袋，心想着一会儿回家粘粘就好了。

哈！玩儿得真爽，可一进家门，却觉得有点累，把冲锋枪随手一丢，修理遥汽车和冲锋枪的事忘得干干净净了，洗漱完就倒头呼呼大睡了。

唉，我那些可怜的玩具该有多伤心呀，遇到这样一个爱打白条的主人。睡梦里我似乎听到它们在暗暗地哭泣，并埋怨我不讲信用：有时让它们流浪街头，有时让它们遍体鳞伤。

随着我玩的玩具越多，坏的玩具也越多，但我把要整理、修复它们的事忘得干干净净。终于有一天，我在爷爷的带领下把散落在房间各个角落和坏了的的玩具，一一整理、修理起来，有些粘粘拧拧还可以玩，但有些已经缺胳膊少腿儿，再也无法修复了。这下我可算知道打白条的坏处了，不仅会债台高筑而且还让自己成为一个失信的人。

优秀周记 篇14

周四，寒风吹过摇曳的树梢，撒下满天落叶，我站在落叶纷飞的地带，想那“风往尘香花已尽”正如“人间事事人非事事休”，一缕苦涩满溢心头，凝而不散。

面对日益下滑的成绩，我却只能束手无策。我看着满天落叶，登时觉得我就像它们一般，在风中飘摇，散而无序。

我在树下徘徊，看着那扇半掩的房门，没有进去的勇气。

这时你来了，看着徘徊不定的我，一记爆栗随之而来，你虎着脸说：“总算找到你了，这么冷的天，真让我好找!”我看着你被冻的通红的脸，不禁有些愧疚，而你却是并不在意的样子，拉着我的手，一直向前走，我就那样呆呆地向前去，看着你，觉得有个弟弟好像也不错。

荒芜了一季的眼眸，随着你的话语，渐渐复苏，你拉着我向前走的那一刻成为永恒，温暖了我苦涩的心。

我站在流年的驿站，笑着看流沙从指间落下，蓦然回首，刹那间的芳华，已是落叶漫天。而你却好似冬日的红梅，映在我的眼中，凝为温暖的瞬间，在我的生命中凝为不灭的永恒。

飘零的落花，回不到起点，却留在了终点，远去的流水，淘尽了浪花的悲凉，时光匆匆划过，留下的却是无痕的过往。过往的失意留在时光的长河中，再也不会在我的心里荡起波澜，可弟弟那刻的举动，却温暖了瞬间，留下了永恒。

流年，将过往的片段淹没，琐事，将曾经的风雨淡忘，可时光深处，青石红瓦，荇苔墨绿，穿越平平仄仄的久远的往事，抚摸烟雨与共下的沧海桑田，世事浮沉，那些温暖的瞬间，我还记得。

优秀周记 篇15

一直觉得，夜幕降临，喧嚣初静的睡前时光，应该是柔软而芬芳的。温暖的灯光，喜欢的书和抱枕，当然，还有心尖上的小家伙和偏爱的睡前读物。

《猜猜我有多爱你》是儿子和我一起看的第一本绘本。所谓绘本，是针对低幼儿童所创作的一种文学作品，以色彩鲜艳、浅显易懂的图画为主要表现形式，文字大多为直白口语。这本蜚声世界的绘本是由英国的著名作家山姆・麦克布雷尼与绘画家安妮塔・婕朗创作的，讲的是一只小兔子和他的母亲在睡前攀比自己有多爱对方的故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。可是无论小兔子怎么想、怎么说、怎么比喻、怎么形容，大兔子总是轻而易举地超过他―他的双臂没有大兔子长，他的胳膊没有大兔子举得高，他倒立着脚趾不如大兔子够得远，甚至跳起来也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看着月亮告诉大兔子：“我爱你，一直到月亮那里”，而大兔子没有急着回答，他把栗色的小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上――回到这里来。”从月亮上绕回来！多么绝妙的一句话，如此的朴素，一点不动声色，大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥贴贴之后才淡然的、近乎于自言自语的说了出来，根本没准备要小兔子或者哪一个人知道他的爱有多深远无尽，就像是珍藏着自己最钟爱的一个秘密，小心翼翼的甜蜜中有着无比骄傲与自豪，可是就是这样简简单单的一句话却触动了我们心房中最柔软的那个地方，使我们无比的震撼了。

在小的时候，总是理所当然的享受着父母的爱，还可以非常理直气壮的以为自己对父母的爱有很多。“猜猜我有多爱你？”当看到小兔子拼命往两边张开双臂说“我爱你有这么多”时，我不禁哑然失笑：爱，还可以这样来衡量吗？而书中的那只大兔子清楚知道双方爱的差距，却只是宠溺的陪着小兔子进行着睡前游戏，因为他知道，终有一天，他的小兔子也会拥有和他相同的理解和感情，拥有和他一样足够从月亮上绕回来的爱，会同样迅速流畅、顺理成章的回答一个又个小兔子的突发奇想。当小兔子长成了大兔子后，他的爱就又超

过了小兔子。这就是生命与爱的传承，是一件神奇又易懂的事。养儿方知父母恩，只有自己成为了付出的那一方，才会惊觉，哦，原来不论自己有多以为的爱着父母，父母的无所不在的爱，远远大于我们所能给予的。爱，是一门学问，它需要我们用一生来学习，用一生来传授，用一生来表达。

作为一本图画书，小孩子不会有和大人相同的理解和感情，他们只会对这两只兔子的故事有兴趣，他们会记住它们的爱的表达，记住小兔子的挖空心思、大兔子的深情灵感、小兔子的天真可爱、大兔子温馨诗意，记住那些比方，那些联想，那一句句巧妙、睿智的话和里面的温暖，所以在这本书里画家没有使用浓墨重彩，而是特意挑选了三种近乎苔藓色调的原色：土色、淡橄榄绿色和暗蓝色。土色画兔子、大树和栅栏，淡橄榄绿色画草和树叶，暗蓝色画天。因为这是一个爱意绵长的故事，淡粉的色彩恰到好处地冲淡了故事的甜腻。那一大一小两只兔子，也是画得相当拙朴，并没有精巧的外形和鲜艳的色彩，少许土色加上一个钢笔墨线勾画出的轮廓，就是他们的全部了。但这种神似却画活了两只母子情深的兔子，非常富于表现力，使我们能更深走进两只兔子的内心世界。

小家伙自从看了这本书之后，就爱上了这个上睡前游戏而乐此不疲，他总是要兴致勃勃的把书中小兔子的动作都演示一遍，还临场发挥自创了许多比方，比如我爱你，有我丢的小皮球蹦得那么远；我爱你，有我拉线的小飞机飞得那么高；我爱你，有我发动的陀螺转得那么快……感谢这本书，让我们母子见识到了爱的千姿百态和无限可能，让我们的睡前时光定格在甜蜜温馨、满足幸福以及一切美好的词语里！如果这睡前的柔软时光能成为儿子走向成熟、面对挫折、接受考验、战胜挑战的力量源泉，我愿足矣。

洗碗的周记(精华十五篇)

周记是一种神奇的工具，它能够像魔杖一样实现点石成金的效果。相信每个人都或多或少地与周记打过交道。但你是否知道如何正确地书写周记呢？本文将从多个角度为您详细介绍关于“洗碗的周记”的相关信息，方便您随时保存以作参考！

洗碗的周记(篇1)

星期天，我还在睡觉，爸爸说：“早饭谁最后一个吃完，谁就负责洗碗。”

我可不想洗碗。于是，我马上从床上爬起来，赶紧刷牙、洗脸、吃饭。可是我还是最后一个吃完，唉，洗碗的工作留给我了。

这是我第一次洗碗。我学着妈妈的样子，先倒一盆清水，把碗放进水里，再一个一个地刷洗。

可是，我洗了好久，一个碗也没有洗干净。不管我怎么擦洗，就是洗不干净，我的手上还沾满了油。

没办法，我只好去问妈妈，这是怎么回事。

妈妈说：“用点洗洁精，就可以洗干净了。”

我赶紧用上洗洁精，果然很有效。不一会儿，我就把所有的碗全部洗干净了。

这是我第一次洗碗，也是我最难忘的一件事。

洗碗的周记(篇2)

昨天晚饭过后，我自告奋勇的要求洗碗。

啊？碗怎么这么多呀！一共有十几个：盘子、小碗、大碗、筷子、勺子、和杯子。首先，我拿一个大碗，用抹布粘了一点水，然后用力的开始洗，这块碗上没有饭粒，只有很少油渍，所以我很轻松的把碗洗干净了。

当我要洗第二个碗时，哎呀，简直和第一个碗不一样，上面结满了饭粒，还有油渍，我突然记起来，这就是我的碗呀，我用上次的办法，左洗洗，右擦擦，可是还没能把那些饭粒擦掉。我好像看到那些饭粒对我说：哈哈，我就是人类洗不掉的强大饭粒！哈哈哈！哈哈哈！我下定决心，一定要把这些可恶的饭粒给全部洗掉。

于是，我去请教了妈妈，应该怎么把这些饭粒全部洗掉，妈妈说：要拿洗洁精和洗洁球，这样才能把它们全部洗掉。于是，我拿来了洗洁精和洗洁球，我先把洗洁精倒一点到碗里面去，再倒了一点水，再用洗洁球左擦擦，右擦擦，不一会儿，一个干净的碗就出现了。现在我知道：很少粘有饭粒的碗，就可以轻松点洗，碗里有很多饭粒的碗，就要重点洗。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，我们一定要珍惜碗里面的饭啊！

洗碗的周记(篇3)

吃完午饭，我突然心血来潮想跟妈妈学洗碗。

我首先得观察妈妈怎么洗碗。只见妈妈先用水把碗和抹布打湿，再往抹布上滴了一点洗碗液，然后有模有样地洗起碗来。洗了一道以后，妈妈把碗里的水倒掉，然后换干净水洗第二道，洗好以后用水再冲一道就行了。

我看完以后我也学着妈妈的样子洗起碗来了。“啪——”一个碗被我不小心碰到地上了，我急得像十五个吊桶打水——七上八下。怎么办呢？“怎么了？”妈妈跑了过来。我结结巴巴地说：“碗打破了。”妈妈安慰我说：“别难过，下次小心点就是了。”在妈妈的鼓励下，我终于把碗洗完了。

真没想到洗碗看起容易的事情，做起来却这么难啊！

洗碗的周记(篇4)

星期天中午，我和妈妈吃了一碗面条，妈妈就去上班了，家里只留下我一个人。

我在家里走来走去没事干，忽然想到，吃完了面条的碗还没洗呢！于是，我来到厨房，把碗拿过去准备洗碗。

我先把洗洁精倒进脸盆里，再开水龙头放水，然后把抹布放进去，最后把碗放下去。我右手拿抹布，左手拿碗，用抹布轻轻地擦碗，可碗很滑，一不留神就会掉下去，我认为如果用力再大一点点可能会真的滑下去，干脆把碗放在脸盆里得了。我把碗浸在脸盆里，抹布在碗上飘来飘去，真的很有趣。

时间不早了，都快被我给玩完了，我抓紧时间把碗里里外外擦了个遍，接下来，就轮到盘子了！盘子可比碗好擦多了，只要擦平面，不用像碗要擦的地方很深，所以三下两下就被我解决了。

擦完以后，就该用清水冲了。我把脸盆里的水先倒掉，再把脸盆、碗和盘子挨个儿用清水冲了。然后将它们放进碗橱里，最后我坐在沙发上等妈妈回来检查。

妈妈终于回家了，我对妈妈说：你快来看看我的劳动成果吧！妈妈被我拉进了厨房。当她看到了我洗的碗后，高兴地对我说：你终于长大了！听了这话后我的心里甜蜜蜜的，这可是我的第一次的洗碗经历啊，我以后一定还要帮助他们做家务！

洗碗的周记(篇5)

老师布置了一份特殊的家庭作业，让我们每天放学之后都要学会做一点家务。爸爸、妈妈每天工作都很累，很晚才回家。下午我上补习班，回家以后把妈妈中午给我准备好地饭菜一扫而光，把碗筷一推就去看电视了，看到电视上播出一个小男孩给妈妈端水洗脚的广告时，心想我能帮妈妈做点什么呢？

我想刚吃国饭我就帮妈妈洗碗把！我学着妈妈平时洗碗的样子，打开水龙头，用水把碗慢慢冲洗一遍，碗上的杂物已经清理掉了。我得意扬扬想：“现在就剩下用洗洁精了，不过如此嘛。”我正想拿洗洁精手一滑，碗就在地上炸开了花，这时，妈妈走了进来问我怎么回事，我低着头羞愧地回答说我不小心摔坏了，妈妈见了说“不要心急。”说着妈妈拿起碗，熟练地用水冲洗着，然后抹上洗洁精用手细心地把杂物清理掉，最后用水把洗洁精冲干净。我仔细地观察着妈妈的动作，只见妈妈把碗洗得干干净净，我照着妈妈的样子洗，妈妈说：“有油的碗不太好洗。”我听了以后想怪不得我第一个碗没有洗好，之后我学着妈妈的样子，虽然我洗得碗筷并没有妈妈洗得那么好，但是我还是高兴接着我照前面的方法把碗筷全部洗碗了。

从这次洗碗中，我不仅懂得了：实践出才干。爸爸妈妈都齐声夸我进步了。

洗碗的周记(篇6)

今天中午，我吃完饭，就去洗碗。我一边洗一边唱着快乐的歌儿：“请你拿了我的给我送回来，吃了我的给我吐出来，闪闪红星里面的记载，变成此时对白……”“童童，鬼叫什么呢!碗洗完了没有?”妈妈在客厅里大声说。我也大声回答：“没——有——”妈妈听了，从沙发上下来，走到厨房里来。“怎么才洗这么一点?”妈妈看着我洗的两个碗、三双筷子，皱着眉头说。“老妈——”我苦叫道，“救救我吧!搓死我了!”

妈妈把我挤开，说：“你这样洗碗不对。”“那该怎么洗?”我问。只见妈妈拿着丝瓜瓤，挤了一点洗洁精，拿起一个油碗，一边洗一边说：“先简单洗一下，然后把碗放到另外一个洗完朝里，过一会儿再去清洗，这样由省时间、又节约水。”妈妈老练的搓呀、洗呀，帮我洗了一阵子，就让我自己洗了。

今天我好开心呀!我学会了洗碗的诀窍，看来，以后洗碗就方便多啦!

洗碗的周记(篇7)

每当我看到妈妈在冰凉的水里洗手的时候，心里就挺过意不去的。今天，我决定，替妈妈洗碗一天。

中午，吃完饭，我便开始刷碗。虽然我不是第一次洗碗，但是洗碗的时候，有些不熟练。当然，那些水滴不一会就打湿了我的裤子。于是，我只好向妈妈请教。我按照妈妈给我说的方法洗起了碗，洗第一个的时候，我有些紧张。我先拿起抹布，沾点水，然后沿着碗转一圈，最后开始冲洗。就这样，我很容易地完成了任务。

唉，经过这次，我终于明白了父母的辛苦，以后，我要替父母多分担一些，使他们有更多的休息时间。

洗碗的周记(篇8)

今天，家里来了很多很多的客人。我看见爷爷、奶奶、爸爸、老妈都忙进忙出的招待客人，我想，我要是能帮老妈他们做一些力所能力的事情该多好啊！

这时，我走进厨房，看到水池里还有一堆碗没有洗，于是我想了想，我帮老妈洗碗吧。说做就做，我挽起衣袖，先放了一池水，然后往水池里倒了一点洗洁精，用抹布把水池里的碗一个一个地洗好，再把水池里的脏水放掉，重新放了一池干净的水，把洗过的碗再清洗一遍。最后用抹布把碗擦干净，将碗放进碗柜里。看着洗得干干净净的碗，我心里真高兴。

老妈来到厨房，看到水池里的碗不见了，再看看碗柜，所有的碗都干干净净，整整齐齐地摆在那里。老妈问：“这些碗是谁洗的呢？”我回答说：“是我洗的，因为我想给你一个惊喜呀。”老妈笑着说：“琪琪真的长大了，知道帮老妈干活了。”

原来，帮家人分担一些力所能力的.家务活真的是一件快乐的事情。

洗碗的周记(篇9)

今天是周末的第二天，我8点就起床了，吃完妈妈做的早饭，妈妈刚要收拾碗筷，我就对她说：“妈妈，今天你休息，我来洗碗。”妈妈一听，可高兴了，说：“我们家女儿长大了，懂事了！”然后，妈妈教我怎么洗碗，我一一记在心里。首先，把剩下的饭菜倒在垃圾桶里。再把碗筷放在水池里，先放点水。再放点洗洁精，谁知我把洗洁精放多了，用海绵一洗，泡沫越来越多，用了好多好多水才把它里里外外冲洗干净。再把碗筷放在消毒柜子里消毒，任务总算完成了。

虽然，这次洗碗浪费了很多水，可是妈妈还是夸奖了我！我下次一定会注意节约用水的。我一定还会帮妈妈做家务活的！

洗碗的周记(篇10)

星期五晚上，吃完晚饭，本千金正准备按到湖南卫视看我心爱的电视节目。可是老妈交给我一项十分“光荣”的任务——洗碗。

不就是洗碗嘛，小事一桩！还难得倒我这种天才吗？我来到厨房，接了一盆凉自来水，模仿妈妈的样子，洗了大碗洗小碗，洗了小碗洗筷子，一阵手忙脚乱后，总算大功告成。正准备向老妈交差，可妈妈一摸碗筷，油腻腻，黏乎乎的，没洗干净！妈妈在一旁意味深长地看着我笑了笑。哼，班上学习成绩顶呱呱的我，难道能被洗碗难倒不成！我换了一盆自来水，拿来洗碗用的钢丝球，认认真真重新洗了一遍，可还是“外甥打灯笼——照舅（旧）”。

这下，我着急了。老妈有言在先，碗没洗好不许看电视，要是再这样下去连娱乐节目的尾巴都看不成了！我用求援的目光望了望老妈，老妈走过来说：“我教你两个秘诀，一是洗碗用热水；二是洗碗用洗洁精！”对啊，怎么没想到用洗洁精，瞧我傻的！我照妈妈的方法一试，果然，油污乖乖地从碗筷上逃走了。小荷作文网

碗是洗完了，但好学的我产生了疑问：“洗洁精怎么有这么大的魔力？我问妈妈为什么？于是妈妈给我揭开了谜团：“洗洁精的表面张力低，浸润性好，很容易浸润到油污本身的缝隙中，使油污软化、松动，在外力清洗下，油污被粉碎成小颗粒。由于洗洁精吸附性强，粉碎后的油污分子被截扣在洗洁精中了。如果用热水，加速了分子的运动，更容易洗去油污。”经过妈妈一开导，我终于明白了！

啊，原来看似简单的洗碗还包含着这么深的学问！

洗碗的周记(篇11)

6点多钟的时候，我们三口人吃完饭，我和爸爸就上楼各写各的作业去了。

在我刚写到一半儿的时候，听到了碗的声音。于是，我快快地跑到楼下，看见妈妈正在用她那粗糙的手洗碗。我觉得自己有点儿太不懂事了，心想：“妈妈每天上班那么辛苦，我应该帮帮妈妈。”于是，我对妈妈没说：“妈妈您辛苦了！我帮您洗碗吧！”妈妈听了这话高兴极了，说：“我女儿真懂事！”听了这话，我心里美滋滋的，就对妈妈说：“您先看会儿电视去吧，等我把所有的收拾完您来检查。”

于是我开始干了起来。先在碗里倒上洗涤灵，然后在碗里盛满水，再拿起洗碗布细心地擦起来。我先把盘子擦干净，然后再擦碗。把所有的盘子和碗都擦完之后，把水龙头打开，让水龙头流出来的水把盘子和碗上的洗涤灵冲洗干净，然后把它们一个一个，小心翼翼地放进碗橱里。最后又把台面擦干净。我就大声的喊：“妈妈、妈妈，快来检查吧。”妈妈走进厨房一看，呆住了，然后说：“这是我女儿干的吗？这么干净，真是太棒了！”

我心里也高兴里极了。心想帮妈妈多做些家务其实挺有意义的，以后，我要坚持下去！

洗碗的周记(篇12)

今天是星期六，3月5日，大后天就是三八节了。所以我吃完饭帮妈妈洗了碗。

我先将一个锅装满水，再放些洗洁精，一锅“清洁液”就大功告成了。再把抹布清一下就可以开始了。把第一个满是污渍的碗放入“清洁水”中，用抹布小心翼翼地擦着，不时地沾一下“清洁液”才能擦干净。这个碗上面的污渍实在太顽固了，我只好用这个碗装“清洁液”再用铁丝刷擦了。

哇！铁丝刷的威力确实不同凡响，几下子，三个小碗就被我刷得干干净净，被我顺手放进了有水的水槽里。轮到两个大碗了，我拿起铁丝刷继续工作。这大碗上的污渍又多又牢，里外都有，我刷了一遍又一遍，铁丝刷上的铁丝象刺猬一样把饭粒和菜渣粘在自己身上，倒给我省了不省麻烦。这筷子和勺子相比碗起来就好洗多了，我一下抓起一把筷子，在“清洁液”里搓了又搓，就象在洗手一样。

清洗完了之后，我发现这些碗都在水面上漂着，还不时撞击发出清脆的声响，象碰碰船一样。

我爱妈妈，我以后都会帮妈妈做家务。

洗碗的周记(篇13)

今天是我第一次洗碗。

中午吃过饭，我见碗没人洗，就冒出了一个大胆的想法：尝试洗一次碗吧！二活不说，我马上跑过去洗碗，正准备洗时，我却不知道如何下手？

我愣了好一会儿，努力回想奶奶洗碗的画面。于是，我照样子做了。我走过去，先用水瓢舀了一些水倒进锅里，再打开煤气罐，开关一扭，嘣的一声，火苗窜上来，才一会儿工夫，水不断冒烟了，我猜想水温应该可以了。我将手指一伸，呀，烫死我了！我被烫得蹦起来。只好在旁边静静地等它凉了。

等我再次小心翼翼地把手伸入水中时，水温正合适，暖和得很，真想就这样一直将手浸泡在水里。准备开始洗碗了，手一碰触碗，黏糊糊的，哎呀，我忘了倒洗洁精了。我以迅雷不及掩耳之势拿来洗洁精，用手一挤压，洗洁精缓缓注入水中，伸手搅和一下，糟糕，锅里泛起了白浪，这下，我才意识到洗洁精放太多了。

我开始用抹布擦洗着每一个碗，眼睛瞪得大大的，生怕错漏一处污渍。我擦完外面一圈，又抹里面一圈。把擦完的碗小心拿起，因为稍不留神，碗一滑落，不就会帮倒忙了吗？

只剩下最后一道工序冲洗了。我重新往锅里倒干净的水，我照样用抹布一次次擦洗碗，或许是洗洁精放太多的原因，我连续冲了好多次，才把碗洗干净。

望着一堆洗过的碗，我开心得很，我第一次学会了洗碗。

洗碗的周记(篇14)

今天我看到老妈在洗碗，很疲惫的样子，一个念头便油然而生。我跑过去对老妈说：“老妈，让我来洗，你先教教我。”老妈欣然同意。

按照老妈教我的，我先把所有的碗盘都收到厨房去，再把剩菜和剩饭用保鲜膜包住，放到冰箱里。其他不要的，固体状的倒到垃圾桶里，汤汤水水类的倒到水池里。其次，我把菜盘、饭碗放成一摞，把洗洁精挤到洗碗绵上，依次把碗盘清洁一遍，再打开水笼头，把它们全部冲洗干净。碗盘洗完后，开始刷锅了。就用那块蘸有洗洁精的洗碗绵，把锅里里外外刷干净，把灶台擦干净。还剩下最后一道工序了，就是擦桌子，那得用专门的抹布。哈哈，到这里，洗碗的任务就算完成了。

这时，我看了一下时间，妈呀，就这么几个碗，竞然快用去我半个小时的时间。老妈夸我洗得还不错，就是业务还不太熟练。我心里美滋滋的，嘿，我也能帮老妈干活了，看来无论做什么事，只要用心去学，认真去做，就没有什么难的。同时心里也在默默感叹：老妈平时真不容易，下班回家后还要干这么多家务活。我暗下决心：以后要多学本领，多帮老妈干活，让老妈越来越年轻！

洗碗的周记(篇15)

我第一次洗碗是在去年。至今很清楚的记得那次，虽说我看过老妈、奶奶无数次洗碗，但还是在那次洗碗中办了一件坏事，出了一次丑，而且还被臭骂了一顿。真是又不得利又挨骂呀！

那天是星期天，我又蹦又跳地蹦到奶奶，一顿香喷喷的晚饭后我正要看电视，忽然一个想法从脑子里一闪而过：上星期奶奶答应教我洗碗。于是我便叫住奶奶，装着用生硬的河南话说：“奶，教我洗碗。”奶奶高兴地答应了。于是我便一边走着猫步一边扭着屁股走进了厨房，开始了厨房交响曲：“我是一个洗碗匠，洗碗本领强，我要把那碗和碟，洗的多漂亮……”突然一个不和谐的音符打乱了这快乐的气氛，歌声也戛然而止---由于我太得意了，只顾唱歌手一滑把一只碗打碎了，奶奶闻声就来，看到这番景象，马上不让我洗了，还吵了我一顿。我好难过啊，呜呜呜呜……

唉，这真是一个又荒唐又可笑的经历呀！

2024艺术周记精品十五篇

写作是一般人都会熟悉的一个过程，写作文也是个人能力素质的一种展示，要写好作文，平时积累写作素材必不可少。学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？为此，你可能需要看看“2024艺术周记精品十五篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

艺术周记【篇1】

艺术学校会计实习周记

第一周

周一

今天是我在艺术学校开始的第一天会计实习。当我走进热闹嘈杂的办公室时，我立即被各种艺术作品所吸引。墙上挂满了美丽的画作和摄影作品，让整个办公室散发出一股创意的氛围。我迅速报到并被指派到了财务部门。

在财务主管的指导下，我开始了解学校的财务管理流程。他详细地解释了整个流程，从账目的记录到财务报表的编制。我目睹了如何处理学费和其他收入，以及如何支付教师工资和购买艺术用品。这一切都让我对艺术管理的运作方式有了更深入的了解。

周二

今天我被要求帮助核对学费收入和支出。这项任务让我了解到了财务核算的细节。我仔细查看了各项收入来源的收据，并逐个核对账目。同时，我还参与了一些账目的录入工作，加深了我对财务软件的熟练度。这个过程让我明白了财务工作需要高度的细心和准确性，任何一个错误都可能对整个学校的财务管理造成影响。

周三

今天我参与了财务报表的编制。我学会了如何提取财务数据，进行分类和统计，然后用表格和图表的形式呈现。这些财务报表能够帮助学校了解财务状况，并进行决策和规划。编制这些报表需要依靠准确的数据和熟练的Excel技巧，我在这个过程中不断学习和提升自己。

周四

今天我有机会和财务主管一起参与学校的预算编制工作。我们一起讨论了学校的预算需求和投资计划，然后制定了一个详细的预算表。这个过程让我明白了预算编制对于艺术学校的重要性，只有合理的预算才能确保学校的正常运营和发展。我感到非常自豪，能够参与到这个关键的决策过程中。

周五

这一周过得很快，今天是我在艺术学校的第一周实习的最后一天。这一周的实习让我对艺术学校的会计工作有了更深入的了解，也提升了我的财务管理技能。通过与财务主管和其他同事的互动，我不仅学到了专业知识，还结识了一群充满活力和创造力的艺术家。我相信，在未来的实习中，我将继续学到更多宝贵的经验，并为艺术学校的财务管理做出更大的贡献。

这一周的实习让我感受到了艺术与会计的结合之美。艺术学校的财务工作需要精确和创意的结合，让我更加坚定了从事艺术学校会计工作的决心。我期待着接下来的实习，继续拓宽自己的知识和技能，为艺术学校的财务管理做出更大的贡献。

艺术周记【篇2】

今天下午，我们所有二年级的学生去了活动室看了歌舞表演，大家都很高兴，我们班的葛子瑜还是主持人。

进场后，我看见椅子整整齐齐的排列在一起。表演开始了，四个小主持人开始忙了起来，他们带着微笑，说话的声音也很响亮。首先是二（1）班的表演唱歌，她们在台上又唱又跳，像两只美丽的小黄莺。下来是二（2）班一直到了二（9）班，到我们班表演的时候，我们唱了“感恩的心”。同学们穿得很整齐，动作也到位，我想；大家会说：“我们真棒！”下面的小朋友发出了热烈的掌声。

时间就这样在掌声中溜走了。可是我们还是不想走，多想再看一段精彩的表演呀！

艺术周记【篇3】

第1周

作为艺术设计专业的大学生，我很荣幸能够进入艺术设计专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周

过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是艺术设计专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到

的收获，只有自己想不到没有做不到。

第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

第3周

不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学艺术设计专业相关知识与自己岗位相结合，努力让艺术设计专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的艺术设计专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。

第4周

这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的艺术设计专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。

艺术周记【篇4】

过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是艺术设计专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的.棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。

第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

艺术周记【篇5】

不等铃声响起，我就冲到了比赛硬笔书法的教室。丁零零没过多久，老师来了。老师给我们每个人都发了四张方格纸和一张写有诗的纸。一接过写着诗的那张纸，我看了一眼，哈！是《牧童》，这可是我最拿手的！我拿出钢笔，按照纸上练了起来。我盯着方格纸上的字，生怕一不小心写错了字哎呀！草铺横野六七里写不好了！铺的提笔写得有点斜了，我差点儿没歇斯底里地呐喊。怎么办呢？看看能不能修改一下，我企图把这个可恶的铺改一改，谁知还越改越乱了！真够气人的！我只好抛弃了那张失败的方格纸。我又拿出一张方格纸，又埋头写了起来Ohmygod！又写不好了！我小心翼翼的把那个字掩饰了一番，看起来好多了！我用力地写着，写完了整首诗，可左看右看总觉得还是不大好看。只剩下两张方格纸了，千万不要写错啊我抓起笔，不顾一切地、拼命地写。写了几个字，我又拿起来看看，诶？！怎么感觉还变好看了呢？哈哈，我找到秘诀啦！我按照那个秘诀，果然，效果好了不少。我心里那滋味啊，用一个字来表达：爽！两个字：很爽！三个字：非常爽！我轻轻松松地写完了所有的纸，哈，太容易了！我选了张比较好看的一张，自信满满交给了老师。好了之后，我有去看看绘画类的同学，只可惜，我们班的叶子萌和姜围轩在教室的里面，没让我欣赏到他们的佳作。今天艺术节真开心，什么时候再来一次艺术节啊？

艺术周记【篇6】

书法艺术欣赏：那一些精彩雄浑的字

从一本泛黄的书中找出了几个字，那流畅、豪爽、大气的字体，使我不由阵阵惊叹，优美的线条，规矩的字形让人眼前一亮。这些字是谁写的？是一位名人，创造了自己的字体，广传天下，至今留有风韵，这便是四大字体中的其中之一欧体。而这位名人，好像正拿着毛笔挽起袖子写下来一首李白的《望天门山》，刚劲有力的字，还有人夹着名人的毛笔的浓郁墨香，而那纸上刻着花喜雀叼着枝条儿，仿佛站在树枝上，唱着不知名的歌儿。毛笔随势而放下，他踱步走出房门。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。几年时光，这位名人用着喜悦而又沉闷的心情写下许许多多的作品，变化十分大。他有时会挽起袖子，写下豪情义爽的字，有时却用毛笔的尖锋在空白的纸上写下小字，远看像密密麻麻的天书，整齐，工整，整个作品的神态仍旧在那延伸，近看那一个个字活灵活现，一笔点，一笔撇，都处理得细致、精彩、小巧玲珑。

毛笔、砚台、墨、纸张这文房四宝，在他的使用下，都发挥出自身应有的价值，许多人将镇尺看作一块没有用的石头。没错，镇尺是石头做的，可是，它却是一个不可少的宝物，它用来镇压纸，不让它飞走，可有人也发话，用手压住不就行了吗？不，写毛笔作品是要两手相换互用，缺一只手的帮助，有可能是一个作品的残疾。

墨香悠悠从房中飘出，我喜欢那味道，我问他：你也喜欢吗？他含笑不止。进书房，只见大笔、小笔、纸张、镇尺、砚台有序地排着，我上前拿起一支笔，粘了粘墨，写下了一个天字，他也徐徐点头。

艺术周记【篇7】

周一：来到艺术学校开始了我的实习生活，一进门就看到校园里布置得很美丽，心情变得很愉悦。负责我的老师露出了友好的笑容，给我介绍了实习的具体内容，并讲解了学校的会计流程和管理制度。在老师的指导下，我开始了一系列的工作。

周二：今天，我开始很深入地研究了学校的会计相关记录，如学校帐户和财务报表，了解了学校的开支。我根据学校管理部门提供的信息进行了核对，去到了不同的部门，与工作人员进一步了解学校的开支情况，对于我而言是一个很新鲜且有价值的体验。

周三：今天，我分别参观了学校的财务部门和采购部门。在财务部门，学习了会计使用的软件。在采购部门，了解了学校的采购流程、步骤和制度。采购部门的工作同事热情地给我展示了他们的工作流程，并向我介绍了不同的采购流程和管理方法，让我获益匪浅。

周四：今天，我开始参与学校的订单和发票处理。因为我已经熟练掌握了账目和财务报表的关键概念，在工作中就更加得心应手。我学到了如何准确处理学校的销售订单和采购订单，以及如何整理学校的发票，进一步深入了解了学校的财务管理。

周五：经过一周的实习，我已经感受到自己在工作方面的进步和学习到的东西。今天，我参加了学校的年度预算制定会议。在该会议中，我第一次了解了学校的预算如何制定，也理解了老师之前所说的会计规定和管理法律。此外，我还发现学校在财务方面有些进步需要加强，例如会计上对细节的关注等等。这让我识别了今后自己在学习和工作方面还有哪些方向需重点关注。

总结：在这一周的实习中，我深深感受到了财务管理中周到且有序的重要性。我也学会了如何更好地与员工沟通，保证政策和流程得到遵守和执行。然而，我们任何人都永远不会结束自己的学习，所以我会继续努力做好自己的工作，学习更多关于会计和财务管理的知识，以便在未来有更好的发展。

艺术周记【篇8】

通过此次实习，让我学到了很多在大学艺术设计专业课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。实习单位也培养了我的实际动手能力，对艺术设计专业发展有个更高的认识。通过工作，增加了实际的操作经验，对实际的工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能、艺术设计专业的相关实践技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。回想自己在三个月这期间的工作情况，也有些不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作，懂得了大学里学习的艺术设计专业的知识与工作的相关性，如何应用到实践工作中去。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢艺术设计专业老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。我会把这此实习作为我人生的起点，与时俱进，紧跟艺术设计专业的发展方向，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。

艺术周记【篇9】

迎青奥会校园文化艺术节汇演-周记600字

下午一点半，我来到了扬子一中五楼大礼堂观看迎青奥第十届校园文化艺术节文艺汇演，节目极精彩，我不时地跟着一起跳一起唱，度过了一个欢乐的下午。

开场舞《乐在青春》节奏欢快，哥哥姐姐们在舞台上尽情地跳着，全场观众跟着一起拍手，整个大礼堂成了欢乐的海洋。下面是校园吉尼斯的表演，最厉害的是一个哥哥，主持人问：xx年12月21日是星期几？他飞速答道：xx年的12月21日是星期六！观众席上响起了雷鸣般的掌声。底下无论哪个观众出题，他都能很快答出来，我真佩服他，想以后有空我一定要采访他，看他怎么算出来的。

我喜欢的一个节目是舞蹈伴唱《新贵妃醉酒》，我整场都跟着汤文哥哥一起唱的，我还觉得我的声音更像李玉刚，所以大家一起鼓掌时我也很高兴，仿佛也是给我鼓掌似的。跳舞姐姐踩着轻盈的舞步，婀娜多姿地上场，音乐间奏的时候，大家聚精会神地欣赏着舞蹈，观众的心也仿佛随着她的舞步旋转着，跳跃着结束的时候整个会场响起了经久不息的掌声。

最后一个节目是老师和同学们一起跳《江南Style》，主持人刚宣布，下面的学生都沸腾了，有的还站起来吹口哨，看来大家都喜欢啊！音乐声一响起，舞台上哥哥姐姐跳得活泼，我也站到走道上跟着一起跳，观众们跟着节奏欢快的拍手，等到老师们出场时，底下的学生感觉都疯了，有的坐着拍桌子、有的尖叫、有的站起来高喊我想要是我们班的老师们一起跳的话，大家肯定也会激动地手舞足蹈地。整个汇演简直就是欢乐的海洋。结束时同学们都恋恋不舍，不愿意离去，我喜欢节目能再多一点，时间再久就更好了。

艺术周记【篇10】

艺术设计实习周记

第一周

我非常兴奋地开始我的艺术设计实习，这是我大学期间最重要的实践机会之一。在第一周的实习中，我对这个行业充满了好奇和期待。

实习的第一天，我被安排参观了整个设计工作室。这个工作室宽敞明亮，摆放着各种各样的艺术作品和设计工具。我感到非常骄傲能够成为这个团队的一员。我的导师悉心地给我介绍了工作室的设备和设计流程，并向我展示了一些他们最近完成的项目。我被这些创意和精美的作品所震撼，立刻对我的实习更加充满了动力。

第二周

在第二周的实习中，我开始参与到设计项目中去。我接到了一个简单但是有趣的任务，那就是设计一个宣传海报。虽然这是我的第一个项目，但我决定全力以赴，展现我最优秀的设计能力。

我开始了解项目的目标和受众群体，并进行市场调研。我阅读了大量相关的资料，并与我的导师进行了讨论。我们一起确定了海报的主题和风格，并开始进行初步的草图设计。在整个过程中，我不断地接受反馈和指导，并对我的设计进行了不断的改进。虽然在实践中遇到了一些困难，但我从每一个挫折中学到了很多。在最后的评估中，我的导师对我的工作给予了高度的评价，这让我非常骄傲和满足。

第三周

第三周的实习中，我开始了一个更加复杂和有挑战性的项目。这次任务是设计一个企业的徽标和品牌形象。我被分配到一个小组中，与其他设计师一起合作完成这个任务。

我享受着与团队成员的合作和讨论。我们一起研究了企业的价值观和目标，并开始进行设计。在这个过程中，我学会了如何倾听他人的意见，并且尊重不同的观点。我们花了几个晚上一起加班讨论和完善我们的设计。最终，我们成功地设计出了一个富有创意和独特性的徽标，并为企业塑造了一个鲜明的品牌形象。

第四周

在第四周的实习中，我开始参与到真正的客户项目中。这个项目是一个室内设计的任务，我们需要为一家餐厅设计一个新的装修方案。

我和我的团队成员首先去到了餐厅，仔细观察并记录了现有的布局和装饰。我们与餐厅的老板进行了沟通，了解了他们的要求和期望。回到工作室后，我们开始进行了大量的研究和设计，寻找创新的灵感和解决方案。在团队的努力下，我们设计出了一个现代化、舒适且与餐厅主题相符的新装修方案。

实习的最后几天，我感到非常满足和成长。在这短短的一个月里，我通过各种项目锻炼了自己的设计技能和创造力。我还学到了如何与团队合作、与客户沟通以及解决问题。这个实习对我而言是一个宝贵的经验，让我更加坚定了自己成为一名艺术设计师的决心。我充满信心地期待着未来的职业生涯，并期待再次回到这个充满创意和激情的艺术设计行业。

艺术周记【篇11】

今天下午，我怀着既紧张又兴奋的心情进了学校的多功能厅。因为我们学校49个同学已进入艺术节决赛，在中午12点进行。 眼看时间一分一秒地过去，却还没轮到我，我终于等得不耐烦了，只好在妈妈旁边和等候区走来走去。终于，下一个就是我了，我的想法又变了：真希望晚点轮到我！好不容易到我了，我在心里对自己说：不要害怕，没关系的！刚开始，我看到领导点头，我顿时感到很快活，到后面几句时，可能是唱得破音了吧，我想。当我把歌曲唱完时，我发现杨校长好像特别高兴。

接下来，比赛越来越激烈，大家有的跳舞，跳得婀娜多姿；有的吹笛子，吹得有生有色；有的唱歌，唱得婉转动听……使我感到眼花瞭乱。这场比赛真是铭记在心啊！

艺术周记【篇12】

星期六，我怀着激动的心情，来到了淄博文化艺术城，来参加公益实践活动，了解中国画的艺术。

我们先在一楼民间艺术家郭宗磊，那里了解一些关于根雕的知识，我看到了一件件用树根雕刻而成的根雕，那些根雕活灵活现、栩栩如生，我最感兴趣的是那位老渔翁，那位老渔翁头戴斗笠，身披蓑衣，手里提着两条又肥又胖的大鲤鱼真是惟妙惟肖。我们还见识了郭叔叔各式各样、各有用途的工具。

过了一会儿，我们又去了五楼参观油画，那里有一位油画大师，那位大师还是于老师的老师呢！展室里摆满了油画，你看，那只鹤，扑棱扑棱自己洁白光亮的翅膀，要飞起来呢;你看，那骏马的鬃毛油黑发亮，奔腾在无边无际的大草原上;瞧，那充满民间韵味的小街出现在我们的眼前，古朴的小木屋，充满热闹的酒楼;空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，太有诗意了;春天来了，绿树红花，春色满园，小燕子亲吻着柳树的头发，好一幅和谐的景象呀

我们去了一个素描的教室，那里面有很多石膏：锥形的、人物的、正方形的我们还看到了很多美丽的国画，淡破浓，浓破淡，颜色很鲜艳，很好看。

过一会儿，我们又来参观了中国画，韩老师还告诉我们国画的纸分为生宣和熟宣，生宣容易淫，熟宣是由一层生宣和白矾组成的。我还知道油画和中国画的区别，最大的区别是，油画不盖章。章还分为闲章、姓名章、图画章，闲章的形状长方形等随意的形状，是增加闲情雅致美观的，大多是印于题目的第一个字和第二个字之间。而姓名章大多数形状是正方形的。我还知道了，隶书的横是蚕头燕尾的样子，而且，隶属还比较扁，行书和草书，有些地方没墨了，有些发白，叫飞白。

这次活动，我非常开心，我收获了很多。这是我第一次参观文化艺术城，我喜欢这里，因为在这儿，我长了很多知识。

艺术周记【篇13】

上个星期，徐老师跟我们说了一件事情，是下周四，艺术节要比赛了，同学们要做好准备，徐老师还说我们有几种选择，1、小小歌唱家 2、小小演奏家 3小小舞蹈家4、小小书法家5、小小杂艺家和小小主持人等等，太多了。

今天，艺术节开始了。首先来了一首美妙的曲子，后来又来了一首小步舞曲，好听极了，多么美妙动人，让我进入了梦幻和幻想中。

然后呢！然后，来了一首热情的沙漠，把我从梦幻中惊醒了。我一边听，一边打着节拍，唱完以后，我感到惊叹，“唱的好好听啊！”

艺术节比赛过后，评选结果出来了，这次艺术节同学们为我们班争了许多荣誉。

艺术周记【篇14】

观《民族文化艺术进校园》有感-周记600字

观《民族文化艺术进校园》有感

一次难得的一次机会，我们学校组织全体师生观看了一场民族文化艺术进校园的演出活动。这次活动让我大开眼界，也让我无比的激动与兴奋，那欢快的歌声，动人的场景一直印在我的脑海里。

整场节目花样繁多，而且精彩绝伦。其中给我印象最深的是一位厨师的精彩演出。他首先拿出一个小铲子和一个酒瓶，然后把铲子放进嘴里，接着把酒瓶抛向天空，就在酒瓶快要落地的一瞬间却被铲子稳稳地接住了。同学们手舞足蹈，高兴地欢呼起来。在我们的欢呼声里瓶子又被抛向了空中，这次有点难度，瓶口是朝下的，结果又被他用铲子接住了。这时周围有好多同学在喊：哇！哇!好厉害呀！可是接着奇迹又发生了，他又把瓶子抛向空中，这次是小铲子的头稳稳地插进了瓶口，把瓶子给接住的。整个现场又爆发出一阵阵欢呼声。接着瓶子被换成了足球，他连续抛了好几次，足球都被他嘴里的铲子稳稳地接住了。最后，厨师也被现场的气氛感染了，他拿出打气筒给气球打气并熟练地把气球弄成各种形状的玩具送给我们。我想：厨师的功夫如果没有台上一分钟，台下十年功的刻苦锻炼肯定是练不出来的吧！

吸引我眼球的还有川剧的变脸。只见穿着戏服的演员刚才还是黑白相间的一张脸

艺术周记【篇15】

每当我走过十字绣店，我会被映入眼帘的一幅幅十字绣所吸引。那一幅幅色彩绚丽，颜色各异，做工细腻的十字绣让我赞不绝口、流连忘返。

你看，那幅悬挂在正中央的清明上河图，绣制的如此精美，图中的每一个人都是那么的与众不同，仔细看，你会发现他们的表情各个都很丰富。那些平凡普通的景象用绣制的方法来描绘，会让你感到眼前一亮。再来看看那个水果铺成的时钟，用亮丽的色彩让你觉得焕然一新，时钟让我看到了时间在流逝，使我感悟到了时间的珍贵。再来看看那个气质高雅的女孩，她的用色不亮丽，很暗淡，可是在淡雅的颜色里，我看出了她高贵的气质。

我被这些美丽的十字绣深深地吸引了。我挑选了一幅比较简单的小老鼠，便把它卖了下来。我拿出了针线，从线团里抽取出一根金线，想用金线勾边，我试图想把金线穿入针眼，可是却怎么也穿不进去。金线使劲地舞动着它扭曲的身姿，弄得我眼花缭乱的。过了十分钟，金线总算被我驯服了。轻飘飘的针线，在我的手中好像重千斤，每缝一针都让我费很大的劲，勾完了边我就已经累得满头大汗了。接着要填色了。我拿出紫色的线，可是刚缝了几针，线就全混在一起了。让我弄得头晕眼花，我理了理线，又开始绣了，可是我却把线给弄断了，我只能用其他颜色绣了。结果，这成了一只双色的老鼠。

十字绣是一门艺术。其实艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边

记学校周记十一篇

今天幼儿教师教育网编辑为大家推荐了一篇与“记学校周记”相关的好文阅读，希望这些材料对你有所帮助供你参考和使用。周记是学生时代最经常的写作练习，时间流逝，我们可以通过周记记录时间。周记是一个记录自己经历和感受的好方法。

记学校周记(篇1)

恰同学少年，血气方刚。不错，你瞧，在咱们班，一群群“积极分子”，一个个“领导干部”，一位位“资深大众”纷繁在星期五这天，“展头出面”，那局面几乎能够比得上从前的“批斗大会”。让我来给你们讲讲，咱们班的趣事儿吧!

今日，咱们班开一次风趣的班会。主持人承诺和小不点儿李雨涵但是费好大的汗水呢!精巧的课件，上面写着一个个笑话，把咱们逗得开怀大笑!随后，主持人又给咱们猜许多谜语。仍是咱们组的同学聪明，让咱们组得到榜首名，人人都发到两个小气球。到“展展咱们的风貌”，我扮演的宋丹丹、孙旦婕扮演的赵本山和浦天佩扮演的刘流，演出一场新版“火炬手”，咱们那活灵活现的扮演，又再次点开同学们的“笑穴”。管展博扮演的戏法则让人摸不清脑筋…

这只不过是班级趣事中的一小段内容，还有许多冤家，比如说：陈恺怡_陈必导，支一帆_唐悦莹、杨珂沁、屠乐怡、周卓萍，唐悦莹_王均杰，李路正_金梦娇……就由于有这些冤家，咱们班才趣味不断!

记学校周记(篇2)

话说在20xx年的9月1日，一群来自各个小学的六年级结业生，怀着对新校园、新班级、新教师、新同学全部全部簇新未来的神往和神往，齐聚在七《3》班这个团体下。从此，趣事就天天在这里产生。我在这里略举一二，如有雷同，纯属见鬼！

案例一：“钢琴哥”。在一堂数学课上。教师正仔细地在黑板进步行板书。这时，教师听到有脚蹭地的声响，开端，教师也不太介意，过一瞬间，教师有点烦躁，定睛一看，本来是S同学正一边开着小差一边摇晃着双腿，颇有点郎朗第二的意思。教师气得大喝一声，S同学被吓着。老实说“你上课不仔细听讲，还在那弹钢琴，眼睛都被你弹花”。教师的一番话引得全班同学一阵哄笑。S同学脸红，羞愧的低下头。这也使他有“钢琴哥”的称谓。

案例二：印度梵文。高兴学的榜首堂数学课在9月2号上的。前几节课说的都是一些大道理，我很等待榜首堂真实意义上的数学课。咛、咛、咛，上课铃响，教师进来，笑笑说：“同学们，今日咱们来上初中的榜首堂数学课。提到数学咱们就想到阿拉伯数字，其实阿拉伯数字是印度人创造的，只不过阿拉伯王将它采用罢了。”教师顿顿，接着说“印度人真是没用，本来的梵文不必，用起英文。仅剩的一点梵经还压在大雁塔下。也没什么人懂梵语！专门研究梵语的季羡林先生还死。就不知道他的学徒怎样样”。同学们听，都笑起来。我觉得有这么一个妙语解颐的教师上课数学一定能学好。

其实，咱们班的趣事可多。假如要都写上，恐怕几天几夜也写不完。要是仰慕，那就来咱们七（3）班自己亲自体会一下吧！如若莅临“舍间”真是不堪侥幸啊！

记学校周记(篇3)

微风徐徐，我们漫步在去实验室的路上，哇!多么美丽的水池!听到了这句话，全班同学一拥而上，水池边顿时充满了谈笑声。

就在实验室的正前方，水池里有各式各样的鱼，还有一只很喜欢晒太阳的乌龟。上课时，我不时望向旁边盯着水池。下课，男生们总是会说:“嘿!我找到了，哈哈!”这样的一件趣事，不时把我逗笑，心里种种的`不愉快也就消失不见，这样岂不是挺美好的吗?   最近，我常常都找不着那只乌龟，后来得知，有可能是因为水质?@浊的关系，鲢鱼儿也很少和我打招呼，心中不免起了感叹。回想起，刚开学，鱼池里色彩鲜艳的鱼，在水里自由自在常常和朋友嬉戏、打闹??那只最喜欢浮在水面享受阳光美好的乌龟，在水里游呀由，绕呀绕的，让我体会到生命的美好。

这个水池，他带给我很多欢笑和陪伴；但是，因为水质污浊，我觉得他已经不复以往的美丽整洁，所以，我们也要做好环境整洁，让他重新和大家问好，让更多人能享受这个水池的漂亮。

校园里的一件趣事，水池，乌龟，鱼而，和男生们的笑话，全部接连而成一个崭新，能带给大家快乐欢笑的小幸福。

记学校周记(篇4)

这是我第一次在学校做门卫实习，刚开始的时候我有点不知所措，不知道自己该做些什么。但随着时间的推移，我逐渐适应了这种工作环境，也更加了解了门卫工作的重要性。

每天早晨，我都会准时到达学校门口，穿着统一的工作服，戴着帽子，站在门口迎接来校的师生。我会向他们微笑，并询问他们来的事由。有时候，我会帮助老师搬运行李，或者带领迷路的学生找到所在班级。这些看似简单的工作，其实需要我们细心和耐心，要保持良好的服务态度，为师生提供良好的服务。

在这段时间里，我发现门卫工作有时候也是很有挑战性的。有时候会有一些陌生人试图混入学校，我要及时发现并加以阻止。还有一次，有一个学生遗失了学生证，无法进入校园，我耐心安慰他，并帮他找到了解决办法。这让我感到很有成就感，也更加坚定了我对门卫工作的热爱和责任感。

除了学校门口的工作外，我还有机会参与学校的日常管理工作。我经常会被安排到学生宿舍巡查，确保学生的安全和秩序。有时候晚上会有学生在宿舍搞活动，我会提醒他们要注意安静，保持宿舍安静的环境，让大家都能安心休息。

这段时间的实习经历让我更加了解了门卫工作的重要性。门卫不仅仅是站在门口迎接师生，还要确保学校的安全和秩序。作为一名门卫实习生，我深感责任重大。我要保持警觉，保护好学校的安全，做好自己的本职工作。同时，我也要继续学习，提升自己的综合素质，为今后的工作打下坚实的基础。

在这段时间里，我还结识了很多同事和师生，他们都对我很友好，给了我很多帮助和鼓励。我会珍惜这段宝贵的实习经历，继续努力，不忘初心，为学校的发展贡献自己的一份力量。希望将来有机会能够继续从事门卫工作，为学校的和谐发展添砖加瓦。愿门卫工作越来越受到重视，更多的人能够了解和尊重这份工作，让我们共同努力，创造一个更加安全和和谐的学习环境。

记学校周记(篇5)

20xx年X月X日 X天

说到校园，一幅庄严肃穆的景象就浮现在眼前。我的校园，落在马路的岔路口的里边，不太显眼。因此，我第一次来的时候竟差点儿找不到学校了!

我的校园是创办于20xx年的公办初级中学，地处天河棠东东路，是广州市绿色学校。学校占地12117m2校园环境幽雅，布局合理，拥有200米塑胶跑道和700m2的体育场馆，校园网、图书馆、生物园、网络课室、实验室等齐全，设备先进，能满足现代教学的需要。

我的校园整体来说是一个U形的方块。一迈进校门就是一片柔和的淡粉红色，左手边是体育场馆，右边则是一条弯曲的小道。转上一个弯正前方是停车的地方，转左就又是一个U形的教学楼，从远处看教学楼就像一个粉红色的U字的笑脸。在明媚的阳光下银光闪闪的就是铝合金做的教学楼的门窗。教学楼一共有六层，有三道楼梯(其中，我最喜欢的是旋转楼梯了!)教学楼的特点是：(一)第一层由于是用来开集体的会议和娱乐的，所以第一层就叫娱乐层。(二)第二至第五是课室和教师办公室。虽然一样是教学层，但我小学的学校可比这乱多了!每一层都很洁净、整齐，教室里摆放着、粘挂着各式各样的文学作品，有精彩丰富的作文，有让人捧腹大笑的笑话，有充满画意的诗歌等。(三)第六层是功能室，有电脑室、地理室、生物室、音乐室、美术室等。

每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校，我觉得一个好环境的学校会给学生的学习带来一定的影响，所以我觉得在这样的环境下学习，成绩一定会有新的突破!还有我就不多说了，有空就自己来看吧!

记学校周记(篇6)

发生在校园里的一件事

今天早晨，我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想：这一定是昨天张桐忘拿了，今天刚好换座位，被我发现了……。管她呢。等上完操再还也不迟。

上完操，我一进教室，就“哇啦哇啦”大声朗读起来，把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾，我才想起这件事，忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说，倒骂起我来：“这哪是我的红领巾啊？怎么染了这么多钢笔水？”我仔细一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上这么多钢笔水呢？难道是……一些调皮的男生干得吗？可是我并没动过它。这时张桐说：“一定是你弄的。你得给我重买一条，不然我要告诉老师。”我听了很生气：这不是我染的！你为什么老说是我染脏了？……可最后由于我找不出合适的理由，只得很委屈地给她买了一条新红领巾。

今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后，以后可不能这样了。前车之签，后事之事嘛！

记学校周记(篇7)

一转眼，我已经读四年级了。这些年来，由于年幼无知，我做错了很多事，其中让我最难忘的是我把老妈新买的一只小的彩金的戒指给掰断了。每当我想起这件事，就感到很惭愧。

记得那是一个夏天的晚上，老妈要洗澡，便把戒指拿了下来，我看见了，说：“老妈，我来帮你洗一洗戒指吧。”老妈听了，说“好啊!”于是，我把戒指在水里冲了一下，又用纸把它包了起来擦干净，没想到在擦的过程中我用力过大把戒指给擦断了。我想：这么容易就断了，是不是这戒指很软，于是我就试着掰了一下，结果一段段都断了下来。一只戒指就这样被我掰成了5、6段，当时我还不以为然，把一段段的戒指塞到了桌子的缝隙里，就去做别的事了。等老妈洗澡出来，我也没告诉她戒指断了。“缘缘，缘缘。”老妈在大声地叫我，我听见了，就跑过去，只见老妈手里拿着断了的戒指问道：“是你做的好事吧。”我伸了伸舌头，笑眯眯的说：“是我做的。”老妈听了没有骂我、打我，只给了我一个白眼，这件事就这样过了。

每当老妈提起这件事时，我就会脸红，现在想起来，我就想对老妈说：“老妈，对不起!”

记学校周记(篇8)

今天，我和妈妈来到李庄学校。在路上，雨下得很大，等到雨小了，我和顺着小路往前走。在路上，我看到一片果园，一块红薯地，拐弯的时候发现一个小池塘，那里不停发出呱呱的声音，原来那是青蛙蛤蟆的声音，我急忙去找它们，可是找不到。风很大，我拿不住伞，我用了自己全身的力气走到了李庄学校。

在李庄学校，我首先看到的是班牌，还有草坪，之后我来到妈妈的办公室，随后，去了厕所。它们的厕所好远呀！要绕很大的圈。妈妈给我讲原来的操场很不好，现在有所改变。哇，那里好多小草呀！但是，妈妈给我说让我到班里做卷纸，我急忙上完厕所，来到教室，班里的同学睁大眼睛看着我，好像很惊讶的样子，我急忙做到位置上，开始做题。他们的学校是用广播和音乐告诉我们的。但他们也有大课间，平常的课间，他们都是上完厕所就上课了。

下午的时候，我睡了一觉，就和妈妈一起回家了。但我在李庄交了一个新朋友，她名叫李莎莎，她26岁了，我叫她莎莎阿姨。

记学校周记(篇9)

校园生活对我而言，占去的我生活的大半，是我最重要的生活场所之一，如果校园是幸福的，那我就会天天眉开眼笑，是个幸福的小女孩。

对我来说，校园里的幸福总是互相的，同学和老吃乐于分享，愿意互相帮助，彼此毫无芥蒂的交流着，这就是聚在一起最大的幸福。

同学们一起出外游玩，无疑是我童年生活最大的满足，大家一起玩游戏，捉蝴蝶。一幕幕幸福的时光永远都不会忘却。

虽然时光一去不返，那快乐的时光不再重演，偶而同学之间会因为年龄增长，想得多，冲突也多起来，幸福不知不觉在争执中悄悄的溜走，让我好扼腕。

不好好把握幸福，怎么会快乐呢？我觉得把幸福找回来的方法，就是“多包容，原谅”别人，而且“少看缺点，多看优点”是交友的关键。同学在一起时，多享受才能捉住幸福。

同学，我们在一班的时光不多，过那焰热的两个月，以前的幸福时光，连绵不绝的嘻笑声将成为回忆，接下来得面对高年级的压力。所以把握幸福吧！

记学校周记(篇10)

我就读的学校有一个疯狂的追星大集体一五年级39班。虽然我也是班级的一员，可我并不追星。当然了，偶尔会有一两个同党。而这一切的起源就是学校门口的小卖部。

一天，一个胖子从校门口冲进来，(那胖子是班上的重量级人物一周宇航)直冲进教室，大声喊小卖部现在已出售各种明星的明信片啦！这下，教室可是叫得响彻云霄：太好了！我最喜欢宋仲基了！哇！谢娜可是我最崇拜的明星了！等等的欢呼声叫个不停。紧接着，同学们一窝蜂地冲出教室，把楼梯间挤得水泄不通，都争先恐后地往小卖部跑去，就连刚刚还与我说话的王雨萱也加入了他们的队伍。真是给在教窒里几个正常的同学泼了一盆冷水。不一会儿，大家都捧着梦魅以求的明星明信片满载而归回来了。

第二天，类似的明星大作战继续发生：当天早晨，我的脚刚迈进教室，一股强烈的火药味扑鼻而来，我不禁心里打了一个寒颤，再看看同学们的表情，-个个虎视耽耽，仿佛就是要上战场打仗的将士一般，吃饭铃声响起了，就像打仗铃声响起了。同学们不约而同地冲下楼梯，冲进小卖部。买到了明信片就好比打了个胜仗，情绪比之前好多了。

看看，这就是我们学校里的追星一族。

记学校周记(篇11)

第一天

今天是我正式开始学校综合治理实习的第一天。作为一名大三学生，我有幸被选为学校综合治理实习生，这对于我的专业学习和个人成长都有着重要的意义。早上九点，我准时来到了学校行政办公楼，开始了我为期一个月的实习之旅。

上午的第一项工作是参观学校各个部门，了解学校的组织结构和日常运作。我们首先参观了学校图书馆，深入了解了馆藏资料的整理、借阅服务以及数字资源的管理。接着，我们来到了学生事务办公室，学习了解学生活动的策划与组织、学生会选举以及各类社团的管理。

下午，我们开始参与到学校日常的综合治理工作中。我被分配到学校安保部门，协助安保人员进行巡逻、查看监控以及维护校园安全的工作。在过程中，我真切感受到了学校安保人员辛勤工作的同时，也增强了对学校安全工作的重视。

第二天

今天上午，我们进行了校园环境整治的工作。我们被安排去学校花坛整理工作中，清理枯叶和杂草，整理花坛的花卉。这项工作虽然看似不起眼，但是对于校园环境的美化和学生的生活质量的提高有着重要的影响。

下午，我们进行了一次校园安全演练。在演练中，我们模拟了遇到火灾的情况，学习并掌握灭火器的正确使用方法，并在实验室进行了防火知识的培训。这次演练不仅增加了我们处理紧急情况的应变能力，同时也提高了我们的安全意识和自我保护意识。

第三天

今天是我参与学校综合治理实习的第三天，我所在的工作组负责帮助学校食堂改善服务质量。上午，我们对学校食堂进行了一次全面的调查，并与食堂管理员进行了交流，了解学生对食堂的反馈和建议。通过这次调查，我们发现学生对食堂的食品种类和味道不太满意。下午，我们开展了一次食堂改善方案的讨论会，希望能够提出一些建议来改善食堂的服务质量。

第四天

今天上午，我们参与了学校的网上宣传工作。我们在学校宣传部门的指导下，学习了如何使用社交媒体平台进行学校活动的宣传以及学校形象的塑造。我们积极收集了学校各项活动的图片和相关资料，并在社交媒体上发布。这次经验丰富的实践让我们更加了解了宣传工作的重要性和方法，在社会化媒体的时代，合理利用互联网资源进行宣传至关重要。

第五天

今天上午，我们参与了学校的一次校园文明活动。我们在学校的主要道路上设置了道德风尚宣传牌，并在学生到校时主动向他们宣传了道德风尚和校园文明。通过这次活动，我们与学生进行了互动，了解了学生对道德风尚和校园文明的理解和感受。下午，我们又参与了学校举办的一次义工团体活动，帮助老年人清理院落和为他们提供志愿服务。

第六天

今天，我们参与了校园安全的研讨会。在研讨会上，学校安全领导老师为我们讲述了校园安全的重要性以及学校应对各类突发事件的紧急预案。在小组讨论环节，我们分享了自己的思考和对学校安全发展的建议。这次研讨会加深了我们对校园安全的认识，并提高了我们处理突发事件的应变能力。

第七天

今天是我参与学校综合治理实习的最后一天，我不禁感慨万分。这一个星期的实习经历让我深刻认识到学校综合治理工作的复杂性和重要性。作为学校的一员，我们不仅要关注自己的学业，更应该为学校的发展贡献自己的力量。综合治理涵盖了学校的方方面面，而每一个环节都需要我们的共同努力。我相信，通过这次实习，我不仅积累了实践经验，更明确了自己在未来发展中的方向。

总结

通过这一个星期的学校综合治理实习，我深刻体验到了学校管理工作的重要性和复杂性。每个环节都需要细心、责任心和团队合作意识。在实习的过程中，我不断学习和成长，同时也感受到了自己在学校发展中的责任和使命。学校综合治理是一项综合性的工作，需要各个部门的配合和支持。我相信，通过我们的共同努力，我们的学校将越来越好。我将把这次实习的经验和体会带入到我的未来学习和工作中，不断提升自己，为社会的发展贡献自己的力量。