消防演练实施方案

消防演练实施方案模板。

想要写好方案需要注意以下几点：首先，要充分了解和分析实际情况，对工作的背景、目标和需求进行全面的调研和了解。其次，要明确工作的重点和关键问题，并制定出合理可行的解决方案。第三，要考虑可行性和可持续性，确保方案能够在实施过程中顺利进行并取得良好效果。此外，还应注重细节和操作性，保证方案的具体步骤和实施方法清晰明确。最后，要定期进行评估和调整，及时跟进工作进展并根据情况进行适当的调整和改进。我们非常关注您的需求，幼儿教师教育网编辑不辞辛劳地编辑了“消防演练实施方案”，相信这将给您带来很大的收益！

消防演练实施方案(篇1)

一、演习的目的：

为进一步强化提升__物流园区应变突发事故的`能力，规范和加强消防安全管理，预防和减少火灾带来的危害，2012年6月2日，__市__停车场服务有限公司牵头在园区举行消防灭火和应急演练。

二、消防演习程序

1、报警程序

(1)发生火警，任何员工都必须立即报告。首先把火警情况报当班队长，当班队长立即通知公司领导及有关人员到现场确认、支援。

(2)经确认火警属实，立即通知公司领导，按计划迅速召集保安部义务消防队员尽快到达火灾现场。

(3)公司值班领导到场指挥人员进行灭火和救人工作。

2、疏散抢救(保安部及相关人员)

(1)引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，在自身安全完全得到保证的前提下，检查是否有人留在火区内;安置好从着火区疏散下来的人员，并安抚稳定其情绪。

(2)疏散次序：先从着火区开始，再从着火区以外开始，使公司业主不到处乱跑。

(3)疏散过程中如遇有浓烟要用打湿的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

3、组织灭火(保安部和义务消防队员)

(1)保安部和义务消防队员负责接好消防栓，铺设水带做好灭火准备。

(2)携带灭火工具到着火区域查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭蔓延过来的火焰。

(3)针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

(4)组织人员仔细复查明火、暗火、余火情况，防止死灰复燃。

4、安全警戒(保安负责)

(1)火灾区域外围警戒任务时清除路障，指导车辆离开现场，劝导过路行人及无关人员离开现场，维护好园区外围秩序。

(2)火灾现场警戒任务是设立安全警戒区，严禁无关人员进入着火区域。

(3)指导疏散人员离开，保护好消防器材，指导疏散人员向安全区域有序地撤离

三、实战操作(园区堆放固体物料火灾)

主要使用消防器材--干粉灭火器

使用方法：

1)使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器提把，迅速赶往着火处。

2)在距离起火点5米左右，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。

3)使用前，应先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

4)如使用的是内装式干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

5)用干粉灭火器扑救火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由远而近，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。

实战演练：

(1)由保安使用干粉灭火器进行现场操作。

(2)参加人员四人分成一组，轮换上场进行实际操作，体验正确动作要领。

(3)余火扑灭后，要用沙土全部覆盖。

参加人员：__物流园公司领导及保安部，工程部

消防演练实施方案(篇2)

导语：消防安全演练实施方案

消防安定练习练习履行方案

为切当作好我校突发变乱，险情的防备和应救助济工作，确保黉舍财产和师生生命安定。为建立“和谐校园”的目标，使门生从小养成火警防

范意识，把握火警防备知识及逃生技巧。我校联合黉舍的工作实际，特订定消防安定练习练习履行方案。

1、     教导思维：

突发变乱产生后，根据“以工钱本”和“急剧有效”的原则，在教体局的带领和消防大队的批示下，由校突发变乱应救助济带领小组敏捷开动

黉舍突发变乱应急预案。建立抢险救济现场批示小组，根据黉舍订定并履行的详细抢险逃生救济方案，及时救助和分散人员，把握灾祸成长。

使全部师生能够敏捷安定撤离火警现场并到达安定地区，清除险情将吃亏低落到最低程度。为防备突发变乱的产生做到防患于未然。

2、     构造带领

为使消防安定练习练习告成进行，黉舍将履行联合带领，联合构造和分工协作，建立消防安定练习练习带领小组。

组  长：

副组长：

成  员：

顾  问：消防大队官兵

3、消防安定练习练习应救助济人员职责分工（四个小组）：

1、熄灭举动组：

任务：林明礼当真堵截主电源；陈钦管当真消防栓的平常利用；余雷 ，朱眉当真消防瓶的利用；

火警产生后最终是堵截电源，毁灭隐患，保卫现场。

2、分散指导组：

任务：在火警产生时，分年级在相干教授的带领下，及时撤离火警现场。每个门生要筹办打湿的手帕一只或湿巾都可，叠三折教授教会门生使

用，教授打开讲堂前后门构造门生有序的沿走廊右边躬身撤离，先撤离到黉舍操场上，每个班级在本身班相对应的场地，再安定有序的离开操

场，跑到黉舍外安定的处所。

一年级： 

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

六年级：

撤离门生由余雷教授当真批示，根据班级大家场地的地区进入到安定处，各班盘点门生人数，向余雷教授报告，陈钦管教授当真一二三年级教

室撤离后的清查工作，林明礼教授当真四五六年级讲堂撤离后的清查工作。

第一当真人：上课时候当堂教师为第一当真人，别的门生在校期间，班主任为第一当真人。

3.通信关联组

任务：报警：119联动      报告上级主管部分，过后上报环境。

4、安定救护组：

任务：转移伤员，互助120送往病院救治。

练习练习结束。

估计：用时10分钟。

阐明：时候不决   别的关照   届时请上级主管科室带领到临我校教导练习练习。

消防练习练习初步定在11月初。

                            xxx小学

消防演练实施方案(篇3)

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“消防日”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、时间、地点、参加人员

时间：地点：幼儿园。

参加人员：全体教职工及幼儿。

三、演练道具

木屑少许、铁簸箕5个、打火机或火柴若干、湿毛巾人手一块、灭火器等。

四、现场人员分工

现场总指挥：xxxxx。

现场副指挥：xxxxx。

报警人员：xxxxx。

道具准备：各班保育员。

救护人员：xxxxx。

疏散人员：各班教师及保育员。

五、演练的具体操作程序

(1)幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的关脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

(2)报警组xxxxx拨打“119”报警，由xxxxx回迅速向上级领导报告失火情况，xxxxx打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车，xxxxx在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，xxxxx在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。

(3)xxxxx通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。

疏散顺序：

教师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线：

大班、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯。

(4)为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

(5)在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

(7)教师安排：各班老师带本班幼儿撤离。

各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”后，宣布演习成功。

消防演练实施方案(篇4)

一、目的

为了进一步增强公司员工安全消防防火安全意识及危险废物安全运输知识，加强平安工厂建设的有效进行，使大家掌握防火知识和准确使用消防器具，提高处置危险废物应急处置和突发火灾火警事件能力，检验我公司编制的环保及安全演练应急预案的可行性，为以后编制更新应急预案提供宝贵的实践经验，为诸多应急预案的实际操作提供借鉴，使环保及安全管理工作提高到一个新的水平。

二、演练时间

20xx年5月30日上午11：30点演练预备会（公司会议室）

20xx年5月30日下午16：00点模拟演练开始

三、参与人员：公司在职所有员工。

四、演练组织机构

（一）领导小组

（1）总指挥：

职责：做好决策，指挥及全面统筹部署预案演练工作，讲解演练程序和意义。

（2）副总指挥：

职责：做好参谋，负责收集相关信息，如：着火源位置、燃烧物及其性质、周围状况、危险废物运载状况及处置物资存放地点等，协调各组之间的运作，指挥灭火组及环保应急处置力量部署，提醒灭火组及应急处置组注意事项。

（3）组长：军

职责：协助总指挥、副总指挥工作，负责公司本次演练的组织和操作训练工作。

（4）义务队员：

职责：负责公司本次演练的具体操作并承担各项具体职责。

（二）危险废物应急组

组长：付友良

组员：

职责：负责危险品运输车辆出现废溶剂泄漏的现场处置及场地打扫，掌握和了解危险废物的应急处置方法。

（三）灭火组

组长：

成员：

职责： 学习并掌握常用消防器材使用方法，如：各类消火栓、灭火器、水带、水枪等；

（四）观摩组：公司其他员工

（五）通讯联络组：

职责：负责与医院、消防队联系，争取快速救援。

（六）医疗救护组：

（七）摄像组：

职责：负责危废品应急处置及消防演练活动全过程拍照。

五、演练前准备

（一）演练前一周综合管理部向各级部门及组别下发演练通知，并在演练前1天向公司员工通报，以免引起不必要的恐慌。

（二）演练物资准备

付友良负责：大油桶（半截）2个，汽油10升左右，打火机2个，废布头若干。

佘继涛负责：废包装桶（贮存有自来水）、防毒面罩8只，消防沙若干、消防铲5把。

谢建军负责：干粉灭火器12瓶，危化品运输车辆由综合部安排。

（三）演练的程序

（1）xx：30分各演练物资准备到位。

（2）义务消防队员集合（5月30日下午xx点50分）。

（3）xx点50分，公司全体员工列队观摩。

（4）各小组整队清点参加人数并向总指挥报告。

（5）xx点55分，总指挥讲话

（四）各就各位，进入现场

保安队长谢建军带领参演人员到达演习地点。

六、演练阶段

第一部分 危险废物应急演练

（一）现场情景

xx点00分， 消防池（设定场所）外停放的危化品运输车辆承载的稀料桶坠落车箱，桶盖脱落，稀料溢出包装桶，押运员立即实施救援并及时报告项目应急救援领导小组；应急领导小组指挥发出支援救援处理信号。

（二）实施步骤

（1）16点00分许小军宣布演练开始；

（2）危险废物应急小组接到应急支援指令后，立即到达现场并发现危化品运输车辆承载的稀料桶坠落车箱，桶盖脱落，稀料溢出包装桶，押运员正在处置中。

（3）应急小组成员立即对稀料桶进行加盖，并使用消防水对溶剂进行稀释，利用消防沙进行堵截。

（4）堵截成功后，用包装袋清理含有溶剂的消防沙，整理和清理现场完毕。

第二部分 消防演练

（一）由xx讲解自救逃生方法

（1）手拿湿毛巾捂口鼻，低头弯腰往安全出口位置；

（2）当浓烟弥漫，呼吸困难，地面一至二十公分高的空间内，浓烟较少，可匍匐扶墙逃生（当其他构建物倒塌，靠墙较安全，起支撑作用；还可起稳定、引导作用）。

（3）当被困无法逃生时，积极呼救，可采取用彩色布条挥动呼救、夜间可用电筒晃动照射呼救等。

（二）灭火现场演示

（1）由谢建军现场演示如何使用灭火器和消防水。

（2）义务消防队员进行灭火展示

A、一组用消防水灭火；

B、二组用灭火器进行灭火；

C、其他员工参与。

第三部分 演练结束

义务消防队员到指挥台前集合；

（2）赖副总对应急预案演练进行点评(全公司员工参加）；

（3）宣布演练结束；

（4）义务消防队员合影；

（5）收拾、清理现场。

七、演练要求

（1）公司全体员工应当有组织的认真学习有关消防安全知识，积极参与演练；

（2）各部门由各部门负责人组织相关人员，学习救援器材的正确使用和相关救援措施，了解和掌握相关救援常识；

（3）在演练过程中各级部门人员要互相配合、协同作战，服从命令、听从指挥；

（4）各部门负责人要认真总结经验教训，采取有力的安全防范措施，使各项管理规定和制度得到贯彻落实，认真检查各岗位的危险源是否得到处理和解决，防止事故的发生。

消防演练实施方案(篇5)

学校消防演练实施方案

第一章：引言

1.1 背景介绍

在现代社会中，火灾的发生频率越来越高，给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。尤其是学校这个拥有大量师生的场所，一旦发生火灾，后果将不堪设想。为了提高学生和教职员工的火灾应急处理能力，保障学校消防安全，我们制定了这份学校消防演练实施方案。

1.2 目的与意义

本实施方案旨在通过组织学校消防演练，增强学生和教职员工的火灾防护意识，掌握灭火和疏散撤离的基本技能，提高应急处理能力。通过这样的练习，学生和教职员工将形成有效的自救互救机制，减少人员伤亡和财产损失。

第二章：演练计划

2.1 演练时间和地点

本次演练计划每学期进行一次，具体时间和地点由学校安全防护组织部门负责确定。演练地点包括教室、宿舍楼、食堂和体育场等，确保全校范围内的消防演练。

2.2 编制演练方案

学校安全防护组织部门负责编制每次演练的方案。方案应包括一系列灭火设备和撤离路线的设置，以及相应的训练材料和教具准备。方案中要明确演练的目标和步骤，确保每个参与者都清楚自己在演练中的任务和行动。

第三章：演练准备

3.1 装备准备

学校安全防护组织部门负责准备演练所需灭火器材、救生器材和应急照明等。这些设备应保持良好状态，方便参与者进行操作练习。

3.2 相关培训

在演练前，学校安全防护组织部门应组织参与者进行相关培训，包括火灾预防知识、灭火器材使用方法、疏散撤离技巧等。培训的目的是确保参与者具备必要的应急处理技能和知识。

3.3 防护设施检查

学校安全防护组织部门负责定期检查教室、宿舍楼、食堂和体育场等防护设施的完好性和可靠性。一旦发现问题，应及时修复或更换设备，确保演练安全可行。

第四章：演练步骤

4.1 演练前准备

演练前，学校安全防护组织部门要通知全体师生和教职员工参与演练，并告知演练的时间、地点和步骤。参与者应按照事先制定的预案，准备相应的灭火器材，并确保演练过程中的个人安全。

4.2 灭火演练

演练开始时，学校安全防护组织部门应先教授师生和教职员工如何正确使用灭火器材。然后，将模拟火灾场景设置在不同的区域，参与者需要根据实际情况采取灭火措施。演练结束后，要对参与者的操作进行及时评估和反馈。

4.3 疏散撤离演练

在灭火演练结束后，学校安全防护组织部门要组织疏散撤离演练。参与者需按照事先制定的逃生路线进行撤离，同时要注意保持队伍整齐，遵守指挥员的指挥。演练结束后，要对参与者的疏散撤离效果进行评估和总结。

第五章：演练总结与改进

5.1 演练总结

每次演练结束后，学校安全防护组织部门要及时对演练进行总结。总结内容包括演练的目标完成情况、参与者的表现和不足之处等。通过总结，可以评估演练效果，发现问题并做出改进，提高下次演练的质量。

5.2 改进方案

根据演练总结，学校安全防护组织部门应制定改进方案，具体包括演练计划的调整、培训内容的优化以及防护设施的完善等。改进方案的实施将不断提高学校消防演练的效果和质量。

第六章：结论

通过学校消防演练实施方案的制定和实施，可以提高学生和教职员工的火灾应急处理能力，增强火灾防护意识，掌握灭火和疏散撤离的基本技能。这将有效避免火灾发生时的恐慌和混乱，最大程度地减少人员伤亡和财产损失。通过持续的演练和改进，学校将建立起一个完善的消防安全管理体系，确保师生的生命安全和财产安全。

消防演练实施方案(篇6)

消防应急演练实施方案

一、

消防应急演练是指利用模拟或现场的方式，对各类火灾和其他突发事件进行实际操作和应急处置能力测试的一种训练活动。随着城市发展和人口增加，火灾和其他突发事件的发生频率也逐渐上升，因此进行消防应急演练是保障人民生命财产安全的重要措施。

二、目的

1. 提高消防人员应对火灾和其他突发事件的应急处置能力；

2. 加强组织协调和沟通能力，确保人员有序疏散；

3. 增强灭火和紧急救援技能，提高救援效率；

4. 增强员工的安全意识和安全自救能力；

5. 完善各类灾难应急预案。

三、演练准备

1. 制定演练计划：明确演练时间、地点、参与人员、目标和步骤；

2. 选择合适的演练场地：确保场地合理布局，便于演练操作和观察分析；

3. 准备演练器材和设备：包括仿真火源、灭火器、救生器材等；

4. 制定演练方案：明确演练步骤、演员角色分配和应急措施；

5. 宣传和培训：提前向参与人员宣传演练目的和注意事项，进行相关培训。

四、演练流程

1. 前期准备工作：

a. 所有参与人员集合，确保每位人员的到场；

b. 对演练流程进行简要介绍，做好演练准备。

2. 场景还原：根据演练方案选择合适的火灾或突发事件场景，进行逼真的还原，包括烟雾、火焰、喊叫等。

3. 疏散演练：组织参与人员按照预定的疏散路线，使用灭火器、排烟器等自救器材疏散，重点测试人员的疏散效率和安全自救能力。

4. 灭火救援演练：模拟火灾现场，组织参与人员使用灭火器等器材进行灭火和救援，重点测试灭火和救援技能。在演练过程中，可以设置不同难度和复杂度的火灾现场，以提高参与人员的应对能力。

5. 事后总结和评估：

a. 对演练过程进行总结，包括参与人员的表现、演练存在的问题和不足之处；

b. 分析演练效果，找出改进的空间；

c. 提供针对性的培训和指导，加强人员的应急处置能力。

五、注意事项

1. 安全第一：演练过程中，安全是最重要的，要确保参与人员的人身安全。

2. 练真实：尽可能模拟真实场景，提高演练的实际效果。

3. 严格遵守规章制度：参与人员要严格按照规定的演练流程操作，不得随意变动。

4. 加强培训：对演练过程中出现的问题和不足，提供相关的培训和指导，提高参与人员的实战能力。

5. 疏散措施：演练中，要确保疏散通道畅通，参与人员按照指定的路线有序疏散。

6. 做好心理辅导：演练中可能涉及到一些紧急情况和紧急处理，要注意对参与人员进行心理辅导和支持。

六、

通过多年的消防应急演练实施方案经验总结，可以看到，消防应急演练是提高人员应急处置能力和自救能力的重要手段，也是完善灾难应急预案的有效途径。在演练过程中，要重视安全，加强培训和指导，不断提高参与人员的实战能力，为保障人民生命财产安全做出更大的贡献。

消防演练实施方案(篇7)

一．消防演练的目的

此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行我校消防安全演练，具体实施方案如下：

二．演练领导小组

总指挥：吴长松组员：王秀荣、李富才

三．演练时间及地点

演练时间：2016年11月14日

演练地点：学校操场

4、 演练人员：411名师生

五．演练现场安排

1．疏散组：

成员：于文杰

职责：听到警报后，立即赶到各自岗位，作好学生疏散工作

2．路线导护组组长：金万新

成员：范强

职责：负责学生逃离路线的疏散

3．场地队列组组长：王广朋

成员：程序

集中地点：王广朋

职责：稳定学生情绪，组织各班团队

4．紧急救护组组长：宋丽华

成员：孟令艳

职责：负责逃出受伤学生的急救

5．灭火组组长：王秀荣

成员：马永泉梁长青

职责：使用学校消防器材和消防用水

六．演练假象

校工室的火灾危及学生的人身安全。

七．演练进程

1．政教主任王秀荣接到工友李明打来**称工友室发生火情危及学生安全，政教主任王秀荣立即向总指挥吴长松校长报告。

2总指挥吴长松查看情况后，立即启动火灾应急疏散预案。指挥员到达现场实施消防安全计划。

三。政教处处长王秀荣负责向119、120汇报；向中心校、教育局报告。

4各小组听到警报后立即到达各自的岗位。

5．撤离(疏散)方法：及时打开教室门，在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。

6．紧急救护组任务：医务室门口(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对有恐惧心理障碍的学生应进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。

7负责疏散的老师指导学生依次排队。离开教室时，应低头捂住口鼻，在走廊和楼梯上按顺序撤离。

8．学生到达集合点后，由班主任清点人数(应到数和实到数)，并报给相应负责老师。

9政教处处长王秀荣最后向总指挥汇报拟撤军人数和实际撤军人数。

10副总指挥李富财从秒表开始演练，掌握整个演习过程的准确时间。宣布演习时间并宣布演习结束。

八．演练注意事项

1所有参加演出的学生都要听从各地区老师的指示。

2按照分级就近疏散的原则，确定疏散路线和疏散顺序；下楼时注意安全．步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有班级应根据疏散要求直接从教室疏散到指定的安全区域。

三。参加演习的学生不得跑、喊、打、挤，以免发生恐慌和混乱。

4疏散组织人员应了解参加演习学生的心理反应，及时采取措施，防止事故发生。．

九．演练准备

1．参演人员预案学习；

2．学校准备相应的物资(汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、煤气罐小喇叭2个；

3．学生自救、逃生知识培训(班主任负责)；

4．预设场景导演；

5．演练预演(指挥部负责)；

十．演练要求

要求全体师生高度重视，密切配合，按照学校安排，圆满完成演练。

十一．演练总结

地点：篮球场

安全演练总指挥吴长松先生对演练情况进行了总结

消防演练实施方案(篇8)

一、目的

为吸取近期全国部分地区建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训，确保夏季消防安全，针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点，为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患，检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用，使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法，提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据公司安全工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排，根据《火灾事故应急预案》，特制定施工现场火灾消防演练实施方案。

二、演练程序

1、项目部制订演练实施方案报公司质安部审核批准。

2、计划用两周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训。

3、召开演练工作会议向职工通报（20xx年6月8日下午）。

4、计划在20xx年6月15日实施演练。

5、演练完后进行演练工作总结。

三、组织机构

1、总指挥：姚永安----负责全面指挥。

2、副总指挥：丁桂荣-----负责具体救灾任务的调度和指挥。

3、现场指挥：陈新年

4、灭火组：组长：杨银康；组员：刘小中、章金银、陈宜才、罗伟、龙义才、李央民6人；着装：迷彩服、安全帽、工具：灭火器、扫帚。

5、通讯组：组长：刘中华

6、现场秩序维护：刘春添

三、参加人员

项目部管理人员，各分包单位班组长。

四、具体要求

1、听从指挥，不吸烟、闲谈。

2、禁止串岗、不擅离职守。

3、时间安排：20xx年6月15日。在旭景佳园施工现场集合演习，下午2：00正式开始。

4、灭火组携带2台MF8公斤干粉灭火机，自行保管。

5、各进入车辆必须携带防火帽。

6、准备工作：扩音器（罗昌军）两付担架；10台灭火机；消防设备（锹、镐、钩、斧）；废轮胎2个（张广建）；油桶（朱林）

7、参加车辆施工现场两辆客货车。

（二）工人疏散组：

组长：王德海，负责火灾现场疏散的指挥任务。

组员及具体负责工作：于祥、张明德、万昌将、徐远华：负责火灾现场工人疏散和清理工作。

（三）救护组：

组长：程云，负责救护的指挥任务。

组员：叶小刚、阳超、孙建、李士勇、刘志楼、刘谋仕负责对伤员进行护送任务；

（四）灭火组

杨银康、刘小中、章金银、陈宜才、罗伟、龙义才、李央民负责灭火自救。

（五）宣传广播组：

组长：罗昌军，负责广播宣传指挥任务。

组员：邓必钱负责拍照；王友：负责广播器材和紧急摇铃。

五、具体演习安排

1 、火灾发生，第一发现火情者立即项目经理，并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥和副总指挥，并由立即拔打“119”火警电话请求支援，并派人到大门外道口为警车引路。

2、当火灾发生时，工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后，于祥负责拉下电闸，将施工现场电源切断。

3、由杨银康、刘小中、章金银、陈宜才、罗伟、龙义才、李央民组成灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由求护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人，同时将清理情况向总指挥汇报。

8、火灾发生后，驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处，救护组叶小刚准备好医疗救护箱，其他救护人员用担架负责接送受伤人员，以使受伤人员及时得到救治。

9、如果火灾情况严重，灭火组、清理组同志也必须立即撤离火场。

11、全体演练人员集中施工现场，总指挥姚永安对这次消防演习进行总结，3：40分演习结束！

六、演习效果评定依据：

1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。

2、各责任人工作完成及时有效，结果无人员因演练受伤害。

3、消防通道畅通无阻，工人逃生时的动作迅速、有序、规范。

七、考评

1、通过本次消防预案的演练工作，提高了工人掌握发生火灾状态下安全处置能力及重点对策。

2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。

3、使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。

4、本次演练工作取得圆满成功。

消防演练实施方案(篇9)

一、目的

为吸取建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训，确保夏季消防安全，针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点，为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患，检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用，使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法，提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据项目部工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排，根据项目部制定的(防火灾事故应急预案)，特制定施工现场火灾消防演练实施方案。

二、时间安排

1、项目部制订演练实施方案经安全领导小组审批。

2、计划用一周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训(7月20—7月26日)。

3、召开演练工作会议向职工通报(7月27日下午)。

4、时间安排：7月30日(周五)。在项目部大院内集合演习，下午3：00正式开始。

5、演练完后进行演练工作总结。

三、组织机构

1、总指挥：郭

2、副总指挥：程，牛，刘，业主，监理

3、现场指挥：孙

(一)灭火组(7人)：组长：黄；组员：二分部指定6人；着装：迷彩服、安全帽、工具：灭火器、扫帚。

(二)工人疏散组(5人)：组长：姬强国，负责火灾现场疏散的指挥任务。组员及具体负责工作：二分部指定4人：负责火灾现场工人疏散和清理工作。

(三)救护组(11人)：组长：牛，负责救护的指挥任务。组员：负责抬担架4人，假装病号1人，骋请医务人员2人，其它服务人员3人；

(四)宣传广播组(3人)：组长：张，负责广播宣传指挥任务。组员：殷负责拍照；办公室指定专人负责广播器材和紧急摇铃。

(五)后勤保障组(共5人)：负责器材装备、供水排水、供电照明、运输工具、食品衣物等灭火工作所需的各种物资供应保障工作。组长：刘组员：孙，曾等四人

四、参加人员

项目部管理人员，二分部管理人员，一分部主要管理人员，各分部食堂炊事员，炸药库看管员，门卫员，库房看管员，爆破员代表。

五、具体要求

1、听从指挥，不吸烟、闲谈。

2、禁止串岗、不擅离职守。

3、准备工作：制做红底白字的“中铁隧道集团广乐高速公路t10合同段消防演练”横幅一幅，宣扩音器一部，担架2付；8台灭火机；消防设备(锹、镐、钩、斧)；废轮胎2个；汽油桶(5公斤)，骋请两名医护人员及必要的医疗器材，口哨2个，白色小毛巾，摇铃等。

4、参加车辆指挥部一辆三菱越野车，二分部两部皮卡车。

六、具体演习安排

(一)3：00－3：15专职安全员讲解消防知识，现场演示灭火器的使用方法。

(二)3：15－4：00演练实战过程组织安排。

1、火灾发生，第一发现火情者立即报告项目经理，并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥，并由立即拔打“119”火警电话请求支援，并派人到大门外道口为警车引路。

2、当火灾发生时，工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后，二分部指定专业电工负责拉下电闸，将施工现场电源切断(注意：做演示，实际不要拉电闸)。

3、由灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由救护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人，同时将清理情况向总指挥汇报。

4、火灾发生后，驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处，救护组准备好医疗救护箱，其他救护人员用担架负责接送受伤人员，以使受伤人员及时得到救治。

5、根据效果确定是否重复进行第二次演练。以上初步定在3：45结束。

6、3：45全体演练人员集中广场，总指挥对这次消防演习进行总结。

7、4：00分演习结束！

七、演习效果评定依据

1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。

2、各责任人工作完成及时有效，结果无人员因演练受伤害。

3、消防通道畅通无阻，工人逃生时的动作迅速、有序、规范。

八、预期效果

1、通过本次消防预案的演练工作，提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。

2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。

3、使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。

消防应急演练程序安排表

一、人员集合3：00准备火源，救护车停放在外面，应急车辆就序；

二、现场指挥说明这次演练的总体要求：

1、安全的事是大家的事，本次演练也是落实省交通集团打造平安全工地的重要内容，应该是非常有意义的一件事；

2、对业主和监理非常重视这次实战演练并亲临现场指导表示感谢；

3、本次演练达到的预期效果：

(1)让大家学会应急响应知识；

(2)让大家掌握基本的消防安全知识；

(3)让大家学会火灾情况下紧急避险、逃身自救知识；

(4)让大家学会基本的急救知识。

4、希望本次演练大家认真配合，听从指挥，保持现场秩序，注意人身安全，积极配合好本次演练。

三、由孙讲解消防基本知识：(1)灭火基本知识，灭火器使用；(2)紧急疏散知识；(3)伤员救护知识；(4)点火，现场演练灭火器使用，群众参与。

四、总指挥下令“广乐高速公路t10合同段消防应急演练现在开始”

1、大家进入房间；

2、点火；有一个从屋内冲出，喝叫“着火了，着火了”，并立即打电话给项目负责人，预警人员吹口哨或摇铃警报着火；

3、火灾发生，第一发现火情者立即报告项目经理，并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥，并由立即拔打“119”火警电话请求支援，并派人到大门外道口为警车引路。

4、当火灾发生时，组织人员紧急疏散辙离。工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生布；置好逃身方向，部分人员拿湿毛巾；随后，二分部指定专业电工负责拉下电闸，将施工现场电源切断(注意：做演示，实际不要拉电闸)。

5、火灾发生后，驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处，救护组准备好医疗救护箱，其他救护人员用担架负责接送受伤人员，以使受伤人员及时得到救治。

6、由灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由救护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人，同时将清理情况向总指挥汇报。发现一名伤员没能辙出，救护组到二楼用担架救人；

7、人员救出，救护车赶到现场对人员进行基本的救护后赶离现场；

8、救护车返回，现场给大家讲解基本的急救知识，包括人工呼吸。

五、全体演练人员集中广场，总指挥对这次消防演习进行总结。

消防演练实施方案(篇10)

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

二、时间、地点、参加人员

时间：20xx年3月15

地点：幼儿园操场内。

参加人员：全体教职员工及幼儿。

三、演练道具

灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。

四、现场人员分工

现场总指挥：戚玲娟

现场总协调：

周婷

疏散人员：全体教职工及幼儿

协助指挥人员：各班老师

五、演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、报警组拨打119报警；并迅速向上级领导报告失火情况；蒋夏菊、王罗佳老师打开幼儿园前、后门的消防通道，祝小毛负责门口安全保卫；园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。

3、通过广播指挥师生向楼外疏散：

“大家不要慌，马上有秩序地撤离”yJs21.COM

“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线，疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：

第一组大班、中二班、从西边楼梯下；与小一班走南门到操场。

第二组中一班从西边楼梯下，与小二班走中门到户外。

两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

1、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

2、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

3、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

4、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

消防演练实施方案(篇11)

为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。

一、疏散演练指挥系统：

总指挥：

现场指挥：

现场调度：（四楼与中楼梯）（三楼与北楼梯）（二楼与南楼梯）二年级（）一年级（）

协助人员：全体教职员工

时间：20xx年1月2日

二、活动内容：

1、学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练

2、点评疏散情况

三、组织实施安排：

1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报，或高喊“紧急疏散！紧急疏散！”

2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生，各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

消防演练实施方案(篇12)

为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的消防安全演练实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

为切实做好我校突发事故，险情的预防和应急救援工作，确保学校财产和师生生命安全。为创建“和谐校园”的目标，使学生从小养成火灾防范意识，掌握火灾防范知识及逃生技能。我校结合学校的工作实际，特制定消防安全演练实施方案。

一、指导思想：突发事故发生后，按照“以人为本”和“快速有效”的原则，在教体局的领导和消防大队的指挥下，由校突发事故应急救援领导小组迅速启动学校突发事故应急预案。成立抢险救援现场指挥小组，按照学校制订并实施的.具体抢险逃生救援方案，及时抢救和疏散人员，控制灾害发展。使全体师生能够迅速安全撤离火灾现场并到达安全区域，消除险情将损失降低到最低程度。为防范突发事件的发生做到防患于未然。二、组织领导为使消防安全演练成功举行，学校将实行统一领导，统一组织和分工协作，成立消防安全演练领导小组。组长：副组长：成员：顾问：消防大队官兵三、消防安全演练应急救援人员职责分工（四个小组）：1、灭火行动组：任务：林明礼负责切断主电源；陈钦管负责消防栓的正常使用；余雷，朱眉负责消防瓶的使用；火灾发生后首先是切断电源，消灭隐患，保护现场。2、疏散引导组：任务：在火灾发生时，分年级在相关老师的带领下，及时撤离火灾现场。每个学生要准备打湿的手帕一只或湿巾均可，叠三折老师教会学生使用，老师打开教室前后门组织学生有序的沿走廊右侧躬身撤离，先撤离到学校操场上，每个班级在自己班相对应的场地，再安全有序的离开操场，跑到学校外安全的地方。一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：六年级：撤离学生由余雷老师负责指挥，按照班级公共场地的区域进入到安全处，各班清点学生人数，向余雷老师报告，陈钦管老师负责一二三年级教室撤离后的清查工作，林明礼老师负责四五六年级教室撤离后的清查工作。第一负责人：上课时间当堂教师为第一负责人，其余学生在校期间，班主任为第一负责人。3.通讯联络组任务：报警：119联动报告上级主管部门，事后上报情况。4、安全救护组：任务：转移伤员，配合120送往医院救治。演练结束。预计：用时10分钟。说明：时间未定另外通知届时请上级主管科室领导莅临我校指导演练。

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消防安全演练方案

经常写方案，你就会形成一套快速、高效解决问题的思路，为了提高对自己的要求。我们应该全身心投入到方案的准备中，怎样才能写好一篇方案？想知道“消防安全演练方案”的内涵和背后的故事请继续阅读，我们将为您提供更多实用的信息希望您能够继续关注我们的网站！

消防安全演练方案【篇1】

一、演练目的：

为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，使学生了解更多的安全防护知识，达到不惊慌、积极应对、自我保护的目的。

二、演练时间及人员：

2017年11月9日上午第三节，全体师生参加了演练。

三、演练报警程序：

宣传消防安全演练知识，召开消防安全演练工作会议，安排教师工作职责。早上课间休息后，所有的老师都各就各位。总司令拉响警报，演习开始了。

四、组织实施安排：

(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

(二)具体疏散工作安排：

1教室疏散指挥人员安排：

(1)当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有秩序疏散；

(2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近本班教室的甬道等待本班学生，遇到本班学生后，立即协同任课教师带领本班学生到操场集合；

五、疏散要求与注意事项：

1听到学校的警报后，全体师生立即迅速安全撤离，再也不能收拾东西了。教室要指导学生迅速拿出手帕，用水浸泡后捂住口鼻，低下头，有序地跑出教室，来到安全地带。撤离、逃生时，要听从指挥，有序撤离，确保安全。

2到达安全区后，各班应立即清点学生人数，并向总指挥挥报即将到达和实际到达的学生人数。

三。疏散集合点：首先在操场集合，必要时，听从指挥疏散到其它区域。

4.发生火灾时，严禁组织学生参加灭火。

六、演练要求：

1对于不能参加演练的学生，班主任应提前向学校报告。

2钻孔时要注意保护头部和眼睛，以免被桌椅撞击。

三。疏散应安全、有序、快速，尤其是在走廊内。多个班次应同时疏散，不得相互推挤、拉挤。

4演练过程中，全体工作人员各就各位，防止学生在疏散过程中拥挤和**，确保演练过程紧张有序。

5整个演练过程应严肃认真，不得大声喧哗、调侃、议论。

xx小学

2017年11月8日

消防安全演练方案【篇2】

校车消防安全演练方案

为了提高学校校车的安全管理水平，增强学生安全意识和避免校车突发事故的发生，每个学期，学校都会进行一次校车消防安全演练。交通车辆在生活中扮演着非常重要的角色，它不仅能方便人们的出行，还能帮助各行各业保障安全和生产力。然而，车辆火灾是造成许多人员伤亡和财产损失的一个重要原因，在这种背景下，开展校车消防安全演练具有非常重要的现实意义。

一、演练目的

1. 提高学生的消防安全意识，学习使用灭火器等基础消防知识。

2. 增强学生的应变能力，减少人员伤亡和财产损失。

3. 有效防止校车火灾事故的发生，提升校车安全管理水平。

二、演练流程

1. 规划演练现场。在演练前，应先规划好演练的具体流程和相关场地。根据学生人数，选择一个大型停车场或校园内空阔的场地用于演练。

2. 准备演练设备。根据演练需要，应准备消防器材、灭火器、消防水管、救生绳等器材。确认每一件器材的使用和存放位置。

3. 安排演练人员。整个演练的安排应该按照教师指导的方式进行，合理安排学生的分组与角色。其中，包括负责指挥整个演练过程的指挥员、参与灭火的灭火员、撤离人员和担任急救的医务人员。

4. 安排演练流程。整个演练流程应该和实际的火灾有所不同，应该多次重复训练和演习，以加强学生们的反应时间和处置能力。

5. 演练阶段。

1）指挥员组织全体师生进行火警逃生演练和怎样报警的讲解，并讲解如何使用灭火器。

2）受理警报后，指挥员迅速调集灭火小组和撤离小组，进行救援和撤离工作。

3）灭火员按照事先规定的方案，及时发现并扑灭火源，同时担任排烟和排浓烟的任务。

4）撤离小组按照紧急情况，并协助警察或消防队员，疏散和固定校车。

5）医务人员随时做好准备，迅速对受伤的人员进行急救。

6）演练完毕，对演练中发现的问题进行详细分析。

三、演练评估

1. 模拟火灾事故的过程是否真实，整个演练流程是否能够真正反映出火灾发生时，相关人员的反应。

2. 整个演练过程中，是否能够在合理的时间内迅速做出合理的自救决策，有效避免受到较大的伤害。

3. 整个演练过程中，消防器材和救援设备的运用是否得当，对于预防火灾事件的发生是否具有预警作用。

4. 整个演练过程中，板凳坐位的学生能否熟练使用灭火器等基础消防知识。

5. 整个演练过程中，演练的指挥员和各个小组的工作效率及整体协作情况。

四、总结

对于学校来说，校车消防安全演练是维护校园安全，增强师生安全意识的必备活动。通过定期的练习和训练，学生们能够掌握基本消防知识，使其在遇到火灾时能够迅速有效地自救。同时，演练也可从中检测出问题并及时进行解决，提高校车安全管理水平，为师生们的生命财产安全保驾护航。因此，学校校车安全管理中必须重视和积极投入相关工作，确保学校的运行和学生安全问题一刻不停地得到关注。

消防安全演练方案【篇3】

导语：消防安全演练实施方案

消防安定练习练习履行方案

为切当作好我校突发变乱，险情的防备和应救助济工作，确保黉舍财产和师生生命安定。为建立“和谐校园”的目标，使门生从小养成火警防

范意识，把握火警防备知识及逃生技巧。我校联合黉舍的工作实际，特订定消防安定练习练习履行方案。

1、     教导思维：

突发变乱产生后，根据“以工钱本”和“急剧有效”的原则，在教体局的带领和消防大队的批示下，由校突发变乱应救助济带领小组敏捷开动

黉舍突发变乱应急预案。建立抢险救济现场批示小组，根据黉舍订定并履行的详细抢险逃生救济方案，及时救助和分散人员，把握灾祸成长。

使全部师生能够敏捷安定撤离火警现场并到达安定地区，清除险情将吃亏低落到最低程度。为防备突发变乱的产生做到防患于未然。

2、     构造带领

为使消防安定练习练习告成进行，黉舍将履行联合带领，联合构造和分工协作，建立消防安定练习练习带领小组。

组  长：

副组长：

成  员：

顾  问：消防大队官兵

3、消防安定练习练习应救助济人员职责分工（四个小组）：

1、熄灭举动组：

任务：林明礼当真堵截主电源；陈钦管当真消防栓的平常利用；余雷 ，朱眉当真消防瓶的利用；

火警产生后最终是堵截电源，毁灭隐患，保卫现场。

2、分散指导组：

任务：在火警产生时，分年级在相干教授的带领下，及时撤离火警现场。每个门生要筹办打湿的手帕一只或湿巾都可，叠三折教授教会门生使

用，教授打开讲堂前后门构造门生有序的沿走廊右边躬身撤离，先撤离到黉舍操场上，每个班级在本身班相对应的场地，再安定有序的离开操

场，跑到黉舍外安定的处所。

一年级： 

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

六年级：

撤离门生由余雷教授当真批示，根据班级大家场地的地区进入到安定处，各班盘点门生人数，向余雷教授报告，陈钦管教授当真一二三年级教

室撤离后的清查工作，林明礼教授当真四五六年级讲堂撤离后的清查工作。

第一当真人：上课时候当堂教师为第一当真人，别的门生在校期间，班主任为第一当真人。

3.通信关联组

任务：报警：119联动      报告上级主管部分，过后上报环境。

4、安定救护组：

任务：转移伤员，互助120送往病院救治。

练习练习结束。

估计：用时10分钟。

阐明：时候不决   别的关照   届时请上级主管科室带领到临我校教导练习练习。

消防练习练习初步定在11月初。

                            xxx小学

消防安全演练方案【篇4】

南泉乔戈庄小学消防安全教育育演练项目

一、指导思想：

为认真贯彻创建安全师范校实施意见，以实际行动提高我校学生消防安全防范意识和逃生自救的能力，使全体师生能迅速、有序、安全的撤离疏散，了解安全急救的常识方法，并推进消防宣传“进学校”，实现消防知识“进课堂”，全面提高我校师生整体消防安全素质。根据高等教育行政部门的工作要求，特举办本次活动。

二、活动地点：学校田径场

3、 活动时间：2011年3月4日

四、参加对象：全体师生

五、活动具体安排：

1、 疏散路线：

各班出教室后跑到操场上。

2、演练程序

a、 第二节课后，班主任向学生讲解安全逃生路线和安全要求。

b。 在工作人员立即响起紧急警报（响起铃声）后，班主任组织班上的学生按照规定的路线迅速有序地撤离。

c、到达规定地点后，以班级为单位集合，体育委员迅速清点本班同学人数，报告班主任。

3、安全要求

a、 按规定的疏散路线疏散到指定地点。

b、 后面的学生拿着前面学生的衣服，低着头向前跑。

c、门口甬道等通道狭窄的地方不要拥挤。

d、 逃跑过程中，不要跑得太快，不要推前面的学生，防止撞到前面的学生。

e、 上**台时不要拥挤。你不能取笑它。拥挤和践踏是事故多发的主要原因之一。

4.演习结束后，每各班级在田径场上排队。排队方法：围着椭圆形田径场站成14个方队，每个方队两个班级，每班4列横队，最矮的在第一横队，从低到高排。

5、灭火器使用知识讲解。

6、现场灭火演示。

7、高年级学生代表灭火尝试。

8、活动结束，按序回教室。

六、活动准备：

1站点分配、队列和进出顺序。（体育组）

2维护学生活动场地秩序，学生不得随意走动。（各课任教师维持所在段秩序）

⒊火堆附近秩序管理。（体育组）

4废铁锅、干柴、灭火器按4-7个单元配置。（总务处）

⒌拍照及报道。（姜健健）

⒍《消防安全二十条》和《逃生自救常识》宣传窗张贴。（姜健健）

七、其它说明：

如果天气不好（下雨），活动将继续。

关于开展“119”消防宣传日的通知

各位老师、各班主任：

为了认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《山东省消防条例》，按照上级的统一部署，结合我校申办“安全规范化学校”工作实际，决定自3月6日起，利用一周时间，在我校开展主题鲜明、形式统一的“119”消防日宣传活动，并以此作为开展全国“119”消防宣传日创建平安文明校园和冬季防火工作的重要内容，请各班按照通知要求，结合本班实际，认真贯彻落实。

一、 活动主题

生命至上，平安和谐

二、 活动时间

2011.3.6--2011.3.12

三、 活动内容

利用多种形式和手段，大力开展消防知识，特别是逃生、自救常识方面的宣传教育和培训活动，并以此为契机进一步明确各级和各个岗位的防火安全责任制，制定消防应急疏散预案，适时组织演练，不断提高师生员工的消防安全素质和自防自救能力。

南泉乔戈庄小学

消防安全演练方案【篇5】

校车消防安全演练方案

随着社会的发展，小学、初中、高中学校的校车数量也相应地增多。虽然校车是为了保障学生的出行安全而存在的，但是随之而来的安全问题也日益严重，其中包括火灾等重大安全事故。在这种情况下，维护校车消防安全问题就显得尤为重要。为此，针对校车消防安全问题，我们制定了校车消防安全演练方案。

一、 演练背景

在学校校车中，火灾是最容易发生的事故之一。为了提高学生的生命安全意识和自救能力，增强老师和学生辨识火灾隐患的能力，提高应急处置的效率和能力，提高校车安全意识，我们决定组织校车消防安全演练。

二、 演练目的

通过本次演练，我们的目的是：

1. 帮助学生和工作人员了解校车的火灾隐患，掌握如何正确使用灭火器等消防器具的知识以及应对火灾的基本方法和技能；

2. 提高学生和工作人员的安全防范意识和应急处置能力，学会正确的报警方式和逃生方法；

3. 促进学生和工作人员的团队协作意识，学会如何在火灾危机中相互帮助、合作；

4. 检验和加强校车消防安全措施的有效性和完善性，提高校车的消防安全水平。

三、 演练内容

1. 培训熟悉火灾的基本信息，如火灾发生的原因、途径、速度等，以及常见的灭火器材、设备和使用方法。

2. 在校车内部设置火源模拟器，进行火源模拟，并实行紧急疏散预演练。

3. 模拟学校消防员成功灭火过程，以及火灾救援措施。

4. 交流演练心得，并总结本次演练，并完善消防安全措施。

四、 演练人员

本次演练人员范围包括：

1. 所有学生

2. 校车驾驶员

3. 校车保安人员

4. 井然有序的消防队

五、 演练时间和地点

本次演练的时间为每学期一次，地点为学校内指定的停车场。

六、 模拟器材料准备

1. 火源模拟器

2. 灭火器材、设备（灭火器、灭火器罩、火苗大白）

3. 紧急疏散画面材料、桌面屏幕等。

七、 落实演练方案

本计划将由学校消防安全办公室负责实施。具体实施方案由该办公室和年级各任课老师联合起草、审核，并在学校内公示销售。

八、 结论和评价

校车消防安全演练方案的实施可以有效地提高校车消防安全水平，强化学生和教职工对火灾隐患的认识，以及掌握相应的应对措施和技能。演练还可以加强团队协作意识，使学生和工作人员在火灾危机中能够紧密地配合合作。同时，演练方案还可以及时重新评估管理闸控制措施的有效性和完善性，发现和解决存在的问题和风险。

消防安全演练方案【篇6】

济宁市观音阁小学

2018年6月7日

济宁观音阁小学消防安全疏散演练方案

一、演练目的：

在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，让学生学习相关安全防护知识，不慌张，积极应对，达到自我保护的目的。

二、演练时间及人员：

2018年6月14日（星期四）上午9:40，全体师生参加了演练。

三、演练内容：火灾逃生

四、演练机构及职责：

组长：王娟

副组长：付凯、朱瑞礼 (指挥、总结讲话)

成员：徐伟（制定方案、提具体要求、演练安排）、张淑红（撰写总结、填表）、孙燕（负责宣传）、张静（督促演练资料上报）、全校30个班级班主任及其他教职员工

职责：教职工要根据学校安排，坚守工作岗位，在火灾发生之际，根据学校应急预案措施及疏散路线，将学生安排到操场等相对安全的地带，以防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生，确保学生人身安全。

各应急救援小组人员工作职责：

1．应急疏散小组：

组长：朱瑞礼

组员：各班班主任、相应班数学教师

职责：（1）各成员负责本年级、班级学生紧急疏散及撤离秩序、安全管理，每个楼层安排2名教师（每个楼道口一名）负责楼道口秩序，严防楼道拥挤***故发生。（2）负责带领学生撤退；（3） 到达安全地点后，清点学生人数。

（4） 向统计员任金凤老师汇报班上学生人数。（5） 做好疏散后学生的安全管理和情绪稳定。

2．预警小组：

组长：张淑红

成员：马军陈南

职责：（1）负责警报，一旦发现火灾立即拉响警报预警，并立即向安全分管领导报告，同时向任城区消防支队、任城区教体局安监科报告，并随时向领导小组报告灾情。（2） 应采取措施切断电源，处理实验室内化学品等易燃易爆设施，对有毒有害物质进行管理。

3．医疗救护小组：

组长：徐伟

成员：赵汝鹏李宏彦

职责：具体负责在发生火灾过程中对伤员应急救护，及时与120取得联系救护车及时救护，并向组长报告伤员人数和情况。

4、通讯联络小组：

组长：张静

成员：李文华包晶

职责：负责向上汇报情况，做到有事报情况，无事报平安，及时向全校教师发出领导小组的通知，按要求发布有关信息和警报，并将收集到的情况向组长汇报，确保政令畅通。

5．宣传教育心理疏导小组：

组长：孙燕

成员：徐艳丽郑衍芳

职责：充分利用各种渠道进行火灾灾害知识的宣传教育，组织、指导全校师生防火知识的普及教育，广泛开展火灾灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防火的意识和基本技能。在灾害期间对学生进行心理咨询和疏导，消除学生心理上的恐慌，尽量稳定学生情绪等。

6．安全保卫组：

组长：付凯

成员：李勇王召勇学校保安

职责：负责学生在火灾灾害期间以及灾后学生人身和学校财产安全，防止非火灾灾害造成的学生人身伤害和非火灾灾害造成的学校财产损失。加强校园值守和巡逻，防范各类犯罪活动。

按要求做好安全排查有关工作。

五、演练报警程序：

（1） 预备阶段（班主任负责）

1使学生熟悉火灾应急逃生和自救的方法。

2.让学生熟悉疏散后的走火通道和集中场所。

（二）正式演练阶段

假设教学楼发生火灾，学校迅速启动火灾应急预案

1．根据火势，付凯校长负责立即就近用**或手机报告消防中队（**119），报告内容为：“观音阁小学南教学楼发生火灾，请迅速前来救援”，待对方询问完放下**后再挂机；张静主任负责向学校领导汇报情况；靳有德老师负责向120求救；陈楠老师负责报警和鸣笛。

2．广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班教师的指挥下，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰靠墙撤离火灾现场，注意楼梯口行走安全，到安全地点操场上去。（赵静）

3．李勇老师负责指挥门卫值班人员打开学校大门，打开校园消防通道，王召勇老师到校门口等待引导消防车辆进入学校；如有必要，靳有德先生负责关闭学校的主电源。

六、组织实施安排：

(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。稳定学生情绪，有序撤离。各班应按座位顺序逃生。

(二)具体疏散工作安排：

教室内学生疏散指挥人员安排：

(1)当时在教室上课的教师迅速组织学生按座次排队，带领学生有秩序下楼疏散；

(2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后，立即协同任课教师带领本班学生到操场集合；

(3)上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。

七、疏散要求与注意事项：

1听到学校报警后，全校师生要迅速安全撤离，不能再收拾东西。教师要指导学生迅速拿出手帕，用水浸泡后捂住口鼻，低下头，有序地跑出教学楼，来到安全地带。

撤离、逃生时，要听从指挥，有序撤离，确保安全。

2到达安全区后，各班应立即统计学生人数，并将应到人数和实际到达人数报告任金凤老师。

3.疏散集合地点：操场集中。

4发生火灾时，禁止组织学生参加灭火。

5.疏散顺序：

教学楼南楼楼梯道口：

东：三一，三二，三五，三六，四三，四四，五一，五二。

西：三三，三四，四一，四二，四五，四六，五三，五四。

教学楼北楼楼梯道口：

东：一，一，二，一，三，二，二，三，五，五，六。

韦斯特：一四，一五，一六，二四，五，二六。

疏散地点：操场（每班由班主任带队，按周一升旗队形安排）

具体要求：每班学生在班主任的指导下按指定的楼梯和路线进行；疏散时，不允许拥挤或等待人员排队，而是自然形成一个纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；学生按要求进入指定地点后，将列队进行广播练习，清点学生人数后向任金凤老师汇报。

各楼梯转弯处人员配置及疏散安排：

特别提醒：每层楼梯转弯处的指挥老师要注意学生的安全，避免拥挤的学生，避免“暴力”现象，不要擅自离岗。

各教室：

姚颖颖，孔圆，宋朝，杨红梅，赵翠真，方元

14谭婷婷李谋俊15张慧铭杨秋丽16张馨琬李瑞

21马腾陈潇22杨帆侯艳丽23孙海菊杜昆仑

24号付慧柴玉洲25号李红军侯晓宁26号王燕周翠梅

三一李筝张粲粲三二邵辉刘思涵三三闫忠梅李进

34张秀娟王蕴颖35袁姗姗孙江男36洪灿王玥灿

四一曹秀荣马然42张晴张文四三樊一枝郑衍芳

四四许艳焕黄慧45岁杨海梅王艳华四六杨保坤李桂香

5月1日，张明明，关苗苗，5月2日，刘会灵，韩慧，5月3日，李月华，吴英东

5月4日付娇妹王殿友5月5日孔令强李越君5月6日马洪亮王庆祥

南一楼东门：马军

南一楼西门：靳有德

南面一楼二楼东西楼梯的拐点是赵汝鹏和徐艳丽

南二楼三楼东西楼梯的拐点是柏均斌和张庆华

南三楼四楼东西楼梯的拐点是贾艳芳和李宏艳

北一楼东门： 吕途

北一楼西门： 王召勇

北一楼二楼东西楼梯的拐点是王露露和孔凡涛

北二楼三楼东楼梯拐弯处：包晶

北三楼四楼东楼梯拐弯处：田蜜

预警，全队：陈南时间，统计：任金峰

图为：赵震熙**：李文华播报警告：赵静锻练总结：朱瑞丽

未安排怀孕教师：姜冬青、于会、贾婷丽、黄冲

1对于不能参加演练的学生，班主任应提前向学校报告。

2钻孔时要注意保护头部和眼睛，以免被桌椅撞击。

三。疏散要安全、有序、快速，尤其是在楼梯间，不能相互推挤、拉挤。

4演练过程中，全体工作人员应就位，防止学生在疏散过程中拥挤和**，确保演练过程紧张有序。

5负责楼梯安全的老时应确保（提醒）学生有序撤离。万一摔倒，学生要及时扶起，避免踩踏。

6整个演练过程应严肃认真，不得大声喧哗、调侃、议论。

济宁市观音阁小学

2018年6月7日

消防安全演练方案【篇7】

为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下全校师生能安全、快速地进行疏散与撤离，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生员工的自护自救技能。

一、演练组织机构

总指挥：xx

现场指挥：xx

工作小组：

沟通组：德育部负责传递信息，保证沟通。

（夏淑平林健均王承才刘雨王旭生）

引导疏散组：教学办公室负责疏散，引导学生离开现场。

（徐德兵李国英夏毓珍王争义）

消防组：保安室负责火灾现场的抢救。

（朱咸明张和平颜香桂张中厚于建家）

抢救组：医务室负责抢救伤员并离开现场。

（冼青谢俊华李洁敏杜晓琼刘宝洲）

后勤保障组：总务部协助撤离，及时将伤员送往医院。

（李菲、周军、李杰、凌敏、刘土英等）

二、演练时间、地点、内容：

演练时间：20**年9月23日(周二)下午4：30--5：00

地点：广州开发区第一小学校园内

内容：(1)火情报警；(2)教学楼遇到火灾时的逃生；

(3)火场救护。

三、参与人员：全校师生员工

4、 运动前准备：每人准备一块湿手帕。

五、演练步骤

假设教学楼发生火灾，第一发现者将立即向班主任或总指挥汇报情况，学校迅速启动火灾应急预案

1广播电台发出紧急疏散警报信号。（负责人：钟文华）

（1）广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警**(“120”医疗急救**)：这里是广州开发区第一小学，我校在广州开发区东园六街六号，发生火灾的是教学楼二楼，现被困师生约有200人，我们已派两名教师钟美霞和尹香艳在东园六街路口迎接消防队(救护车)。

记者：林健均，联系人**：**

（2）广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，迅速到达学校操场安全地带。（李菲）

2．各现场指挥人员（班主任和跟班教师）迅速组织各班学生疏散逃生，保护引导人员负责在各教学楼楼梯口、转弯处及其他通道主要处指挥学生快速安全撤离。

消防演练计划方案

幼儿园定期开展活动，对幼儿的认知、情感、性格等方面具有影响作用，通过活动或者游戏的形式，幼儿更加有兴趣学习，具有提高幼儿学习效率的效果。为了活动可以正常进行，就需要先准备好活动的方案。那么，哪些幼儿活动方案写的不错呢？由此，小编为你收集并整理了消防演练计划方案建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

消防演练计划方案 篇1

物业消防演习方案及步骤

消防演习的8大步骤：

1.制订消防演习方案

2.演习方案的申请与审批

3.发布消防演习通知

4演习前的培训与宣传

5.准备好消防设备

6.准备工作落实检查

7.消防演习的实施

8.消防演习总结

第一步：制订消防演习方案

物业管理人应根据所辖物业区域的实际情况，制订演练计划，如下例所示。

小区消防演习方案

一、演习目的

针对员工在日常工作中缺乏应急能力，防火意识薄弱，不懂初期火宅扑救方法，临警失措，处置不力。通过演练，使工作人员绷紧防火绳，掌握初期灭火的基本方法和步骤。提高民警的应急能力和自我防范自救能力，随时做好应对突发火灾的准备。

参加消防演习人员分为二组，佩戴消防员袖章。

二、模拟灭火

步骤一：发现火灾

1.安保巡逻人员

2.住户

3.其他现场人员

4.火灾自动报警系统报警

步骤二：火灾报警

1在社区的某个地方，如果员工发现或火警系统反映确认，应迅速使用对讲机向值长报告。同时向119消防中心报警。

报警人员要讲清着火单位.路名.门牌号.

**位置，燃烧性质，现状，名称和****。

2接到报警后，工长迅速召集相关人员到楼外观察指挥。在安全地点成立自救指挥小组，同时确保道路畅通，做好安保工作。

三。利用社区广播向居民报告火灾情况，及时疏散人员。

步骤三：灭火操作

1接到灭火指令后，6名保安立即拿起附近的灭火器，跑到**现场，进入走廊或开门灭火。

2由于火势没有减弱并继续燃烧，消防队员被分成两组。操作消火栓，铺设水带，安装水枪，进行灭火(不出水)，同时点动消防泵。

步骤四：组织疏散

1遵循救人为先的原则，立即组织、引导疏散。拿一条湿毛巾分别跑到**层。打开过道窗户自然排烟。

2打开安全通道，电梯停在顶层或底层，关闭电源，引导被困人员沿安全通道疏散至室外安全地点。

消防演练计划方案 篇2

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。我校开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。

1、演练时间：

20__年11月4日下午

2、演练地点：

教室、校园

3、演练目的：

增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。

4、演练项目：

教室因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的`使用。

5、参演人员：

全校师生。

6、组织指挥：

学校应急救援小组。

7、火灾事故应急援救演练过程记录：

（一）此次演练经过多次的研讨和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：

第一阶段：演练前各班主任对学生先进行相关的培训指导，学习疏散演练方案。

第二阶段：火灾发生时，组织逃生、自救。

第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患及时整改。

（二）实施过程

（1）安全知识教育及组织安排

下午14时20分，通过各班主任给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生到室外确认疏散通道及安全场地；学生在教室演练迅速按组站队，从六个教室，两个安全出口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。

（2）逃生、自救、互救

14：30，警报拉响，演练开始。

各班学生迅速有序出班，以队列形式从两个安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有带班教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校260多名师生仅用四分时间就完毕。集合完毕，校长对此次演练进行了小结。各班沿着原路返回。

（3）校长对此次演习活动进行了总结性发言，并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。

消防演练计划方案 篇3

1、对检查发现的问题和隐患，及时组织责任部门落实整改。

2、领导带头，各部门共同参与消防隐患排查与整改。

3、各部门、各项目要持续关注消防安全，及时消除火灾隐患，防止火灾事故发生。

4、12月15日前，各部门将活动开展情况反馈给所在基地HSE部。

消防演练计划方案 篇4

1、班主任

（1）提前组织学生学习应急疏散的目的和意义，了解疏散路线及疏散程序及要求。

（2）听到警报后，如离教室较近应立即就近到班与当班老师一起组织学生应急疏散，若离教室较远，应立即按疏散路线撤离到疏散地点，迅速找到自己的班级，与当班教师做好交接工作，清点人数，安抚学生。

2、上课老师

（1）听到警报后，上课老师（是该班疏散的第一责任人）立即停止授课，组织学生分别从前门、后门疏散，前五排学生从前门疏散，五排以后的同学从后门疏散。由靠近楼道的学生先撤离，本班学生全部撤离后，老师随学生一起撤离。

（2）当班老师组织学生有序撤离，避免拥堵。

（3）下楼时各班成二路纵队按指定路线迅速疏散，指挥学生不要慌乱，有序撤离，不要大声喧哗。

（4）到达集结地后，要求学生以班级为单位整队，组织清点人数，向年级主任汇报，年级主任向现场总指挥汇报。

3、没有课的教职员工

（1）听到警报后，离教室较近的，应立即到所在楼层的班级，与当班老师一起组织学生疏散，或随学生一起疏散。离教室较远的，应立即按疏散路线撤离到疏散地点。

（2）备课组长及各处室负责人，安排对各备课组、各处室老师的点名，并向校务部汇报，校务部向总指挥汇报。年级组长负责各年级班主任的点名。

注意：请各年级为每班加配一位教师。

4、卫生室人员

听到指令后，应立即到疏散地点，急救台设在校园南门。

消防演练计划方案 篇5

为做好消防安全工作，大力推行消防安全“四个能力”建设，积极推进消防工作社会化进程，切实提高员工消防安全意识和应急处置能力，增强项目抗御火灾的能力、融公馆项目决定哪年哪月哪日进行消防演习。通过本次消防演习活动，提高项目各部门之间的应急配合能力和应对突发事件的应急处置能力。指挥部成员：某某某，列出名字即可。

报警、扑灭初期火灾、疏散逃生、抢救、救援、救护、设备联动、灭火器灭火、及水带连接。

某某为火灾现场临时总指挥，负责演习现场灭火指挥，并将情况及时向总指挥报告。

接警后，灭火组迅速携带对讲机、防毒面具、灭火器和救援器材赶到现场及时控制火势发展，一分钟内形成第一灭火力量扑救火灾，针对不同起火物质，采取有效的灭火方法，隔离火灾项目，防止火势进一步扩大。抢救贵重物资并转移易燃、易爆危险品，做好防毒，防爆炸准备，及时排除险情。并向总指挥报告火势及现场情况。

主要任务负责营救被困人员、抢救物资把损失减到最低。疏散引导组组长：接到通知后做战前动员，对着火层被困人员通过安全通道进行有序疏散到安全位置。

除上述外，还包含设备保障组组长、警戒组组长、医疗救护组组长、后勤保障组组长、通讯联络组组长等等，下图是应急分队的图，大家可以参考下：

……。

1、消防主机报警xxx消防通道报火警，并通知巡逻岗现场查看确认；

4、工程部按应急预案对发生火灾项目断电、断气、工程部人员停止电梯运行及时与总指挥汇报情况。

7、应急分队队员在3分钟内赶到火灾现场集结待命；

10、到场其他部门人员及应急分队各小组按职责进行，展开抢险救援。

消防应急演练方案需要耐心，考虑得尽可能全面一点，可以使用思维导图软件，提前做好构思，再根据单位实际情况详细填写，这样方案很快就会出来！

消防演练计划方案 篇6

一、演习目的：

为提高科室职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当保卫科发生紧急情况时，各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20xx年度消防演练，通过演练，让科室员工接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响，特制定本次消防演练方案。

二、演练内容：

以员工自救互救及消防灭火演练为主。

（2）火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练；

（3）常见的消防灭火演练。

三、组织机构：

成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的院长、保卫科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。

总指挥：陈院长总务科科长与保卫科科长协调分工，具体指挥。

四、基本要求：

1、各班组要做好演练前的宣传工作。

2、各班组要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本班组的实际情况，制定本班组的疏散计划。

3、演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。

4、检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。

5、各班组负责人要重视这次消防演练，在不影响工作的情况下，尽量安排人员参加，参加演练的员工要认真对待，疏散时不可中途离场，要注意安全，不可争先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演练吸取经验。

阶段一：报警假设情景：因持续降雨导致仓库内一老化线路打火引起火灾。

演练科目：报警；启动《消防安全应急预案》。应急措施：情况紧急，发现火情人员立即拨打电话“119”向消防对报告火情，请求救援；迅速将失火情况向总指挥部报告，并及时利用现场附近灭火器灭火，采取相关应急措施。总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场，立即启动《医院消防安全应急预案》，向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令，要求各岗位人员接通知后迅速在制定岗位待命，做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断仓库总电源、启动各项消防应急设备。

演练科目：扑救初期火灾及时组织人员把物资（贵重、易燃、易爆物品）。应急措施：医院义务消防队，根据不用性质的火灾采用不同方法进行灭火演练：对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。抢救物资按物资的贵重程度及易燃易爆程度由重到轻的顺序分批运送，尽量降低财产损失。

六、结束灭火后应注意的工作：

1、爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，消防人员注意喷射方向，以免财物受损。

2、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。

3、做好安全保卫工作，以免发生财物丢失。

4、严肃认真，确保演习真实感。

消防演练计划方案 篇7

为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，特别是减少不必要的伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

学校拟定于20xx年11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练，主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。根据方案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救。

一、分工职责

（1）领导小组

组长：

副组长：

组员：各年级组长和班主任

（2）分工小组

指挥：

医疗急救：

摄像：

音响：

品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为：

品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为：

习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为：

习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为：

习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为：

尚文楼1——2楼为：

主席台前指挥：

（3）班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点——学校操场。

二、演练准备

1、演练前各班要提前做好本班的工作，使全班学生明确此次消防应急演练的任务和注意事项。

2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作，学习有关消防知识，熟悉消防疏散的正确方法，懂得在火灾发生时如何自我保护。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。演练期间教育学生要做到：

（1）认真对待，不搞过场；

（2）听从指挥，有序疏散；

（2）遇事不慌，头脑冷清；

（4）动作规范，团结协作。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、学生疏散时楼梯通道由两排疏通。

三、演练要求

1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人，人人有责任。

2、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。注意班级门要畅通，不堵死后门；发挥班干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

3、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

4、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

5、按规定线路疏散，不得串线。

消防演练计划方案 篇8

为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。学校开展向广大学生宣消防安全的知识，通过本次消防演练活动，让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，掌握正确的逃生自救方法。

总指挥、总巡视：李守贤（校长）。

副总指挥：沙乐（分管安全副校长）杨永（分管教学安全副校长）。

指挥员：刘玲胡影（现场指挥）。

疏导员：各班班主任、各任课教师。

救护组：张海英老师（准备好急救药品在主干道南彩砖等候急救）。

总务处：消防器材准备：铁桶2个，柴油2千克、手提灭火器3个。

音响、摄影：曹文平老师。

教学楼至操场路处调控：东彩砖：杨永主干道至操场：沙乐。

操场：胡影。

xxxx年3月7日（周一）班会课。

教学楼各教室（起点）、学校大操场（疏散集合点）。

棠张实小全体师生。

1、每位同学准备一块手绢或者毛巾。

1、召开班主任会，布置工作以及注意事项。

2、班会课上，班主任老师先向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。

3、演练前护导教师各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

1、4：10—————4：20学生在各班消防安全知识讲座。（管理责任人：班主任）。

3、4：20全校师生进入演习状态。

4、李守贤校长宣布消防疏散演习开始；

5、假设：以哨声为火灾信号；

6、听到火灾信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或毛巾捂着口鼻，听从班主任老师指挥，由班主任老师在前面带队，任课教师在后面收尾，迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场升旗仪式时所站位置。

8、灭火器的正确使用的演示（后勤组）。

9、李校长作演习总结发言，宣布演习结束，各班有秩序带回。

1、学校在教学楼各层楼梯口安排护导教师，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。

2、听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，迅速从前门离开教室；后三排的同学，迅速从后门离开教室，在教室门口迅速站成两队。

3、每楼层西面三个班级教室从西面楼道疏散，东面三个班级从东面通道疏散，六年级一律从新楼西楼道撤离。楼道东面教室学生出门后，靠楼道右侧有序撤离；楼道西边教室学生出门后，靠楼道左侧有序撤离。

4、各班主任老师要稳定学生的情绪，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。

5、高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。

6、各个班级学生在老师带领下按规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，清点结果由班主任向年级组长汇报，各年级组长向李校长汇报。

7、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。

消防演练计划方案 篇9

1、接到值班学生打来电话立即向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案

3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4、撤离（疏散）方法：及时打开教室门，待学生安全撤离教室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排到达指定地点集合。

5、紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。

6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在时要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。

7、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8、最后由副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

9、副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

消防疏散演练方案

幼儿园举办活动，可以让幼儿在玩耍中学习到新知识、新技能，在家长也在现场的情况下，还可以让家长与孩子的距离更近。为了活动可以正常进行，就需要先准备好活动的方案。那么，你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗？小编经过整理，为你编辑了消防疏散演练方案，请阅读，或许对你有所帮助！

消防疏散演练方案 篇1

卧龙区后英庄中心小学消防疏散

演练方案

后英庄中心小学 2017年10月20日 后英庄中心小学消防疏散演练方案

一、学校名称：卧龙区英庄镇后英庄中心小学

二、演练目的

为了贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学幼儿园安全管理办法》，加强中小学应急疏散演练工作，提高中小学应对各类突发事件的应急避险能力，也为了落实区、镇安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全防震应急疏散演练，以防范于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

三、演练时间：2017年11月9日下午3:10

四、演练地点：后英庄中心小学校园内

五、参与演练人员情况及数量：

后英庄中心小学全体师生，即校本部四、五年级共计700多人

六、演练内容：消防疏散演练

七、演练准备

1、召开应急疏散演练筹备会，使全体教职工明确此次应急疏散演练的任务和注意事项、2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行仔细检查面对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

八、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷，手捂住口鼻，弯腰，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。到达安全地点后，不得大声说话，各班班长整队，清查人数，清查完毕所有人蹲下。

4、各班班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

九、组织机构

1、领导小组： 组长：胡少卿

成员：骆秀耀

刘平平 郭书焕 张建旭 梅彩虹 各班班主任

2、教室内指导小组 成员：各班班主任

十、职责

（1）演练信息发出后，组长负责总体指挥

（2）刘平平负责发出指令，以及全校师生的上下楼和到达指定地点的安全。（3）刘平平 郭书焕 张建旭 梅彩虹负责疏散指定地点各班师生的组织和安全。

（4）班主任在演练信息发出后，指挥学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带，同时班主任要做到最后一个撤离，密切关注演练现场维护活动纪律，防止意外发生。

十一、演练程序

1、启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们同学们，我校消防疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。行动信号：学校广播中应急疏散音乐。

2、应急疏散演练，每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达指定地点后，师生全部蹲下。

4、演练结束后总指挥进行活动小结。

十二、演练各岗位具体负责人名单

1、班级领队：各班班主任

负责本班的撤离顺序，做到快而有序。

2、学生疏散时各地点负责人：

教学楼东边四楼楼梯口：李丹

转角处：程建新 教学楼东边三楼楼梯口：尹露

转角处：赵艳艳 教学楼东边二楼楼梯口：吴成丽

转角处：周岚

教学楼东边一楼楼梯口：梁玲

教学楼西边三楼楼梯口：赵

宇

转角处：关周平

教学楼西边二楼楼梯口：张荣贞

转角处：胡吉敏 教学楼西边一楼楼梯口：孟真真

3撤离顺序：

教学楼东边（从东向西）依次是：五四

五三 教学楼西边（从西向东）依次是：四一

四二

4、撤离路线

各班学生从班级出来后靠靠楼梯右行，5、安全救护人员：朱雪泽

郭书焕

6、摄像：骆秀耀

王光辉

刘

苗

十三、大门看护：李可展

五二

五一四三

四四

消防疏散演练方案 篇2

119消防疏散演练活动方案

119消防疏散演练活动方案一：

为进一步加强我校消防安全工作，全面提高在校师生的消防安全素质，增强防火自救和逃生能力。我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题，以普及消防安全知识，提示冬季用火用电安全，提高防控火灾能力，做好学校防火工作的活动。

此次活动各班主任进行全面的消防安全知识宣传教育，学校领导全面检查学校消防器材，检查用电安全，组织消防演习顺利完成了消防教育活动。

11月9日，刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会，进行消防自救知识讲解，播放安全教育片，向全校师生宣传在火灾来临时候的自救方法。同时布置消防演习活动的执行预案，要求各班主任带领学生设计安全疏散演习的路线和方案，各班反复练习从教室撤离到操场安全地带。

在全校演习活动之前，各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防安全教育，有模拟火灾现场的撤离演习，有救人的演习。各班学生都做到了:

1、头脑冷静

2、心情平静

3、掌握自救方法。

11月14日午2时25分，我校组织开展“119防火紧急疏散逃生演练”。随着警报声的响起，全校15个班500多名学生，迅速作出反应，在各班主任及其他安全疏散引导员的带领下，按照紧急疏散路线，从综合楼各教室安全、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。这是一次非常成功的安全疏散演习活动。随后，刘校长就逃生演练进行了总结，对各个楼层的逃生情况进行了详细的分析，对好的现象进行了表扬，指出了不足之处;并对全体学生再次进行了安全教育，要求学生认真对待每一次演练，防患于未然。

消防疏散演习活动结束以后，各班老师带领学生进行了疏散演习的情况总结。通过本次的宣传教育，我校师生思想上高度重视消防安全，行动上能够迅速、安全、有组织地安全撤离集结到安全地带。此次119防火紧急疏散逃生演练提高了广大师生的消防安全防范意识，提高了自防自救能力，对“教育一个学生，进而让一个孩子带动一个家庭，带动一个社会”，将发挥其重要的作用。今后我校还要积极扎实地做好这方面的工作。

xx区xx小学

119消防疏散演练活动方案二：

为了迎接党的三中全会的召开，创建和谐平安校园，根据上级安全会议精神和学期学校安全工作的要求，大力普及消防安全常识，人人学会火灾逃生自救技能，特制定“119消防日”疏散演练活动方案。

一、组织机构

1、领导小组

组 长:向守明

副组长:吴应述 彭才霞

成 员:袁朝光李牧、张小华、余超、庹煜、李丽、覃志强、各班主任、教研室成员

2、演练指挥组

总指挥:向守明

职 责:负责消防紧急疏散演练工作

副总指挥:彭才霞

职 责:负责消防紧急疏散演练具体工作

3、现场指挥组

彭才霞(组长)、覃志强、李园

职 责:负责现场指挥

4、疏散导护小组

覃志强(组长)、李晋、李伟、苏芹、周玉梅、石美山、李翠兰 职 责:当警报拉响时，组织指挥师生按预设的顺序和通道，有序、迅速、安全撤离事发现场。

5、灭火救援组

陈来刚(组长)、王显述、黄永态

职 责:扑救初期灭火，救援被困人员

6、通讯保障组

庹煜(组长)、张妍

职 责:负责与各小组的通讯联系，操作广播室设备，拉响警报，解除警报

7、医疗救护组

姚兵(组长)、丁小燕

职 责:负责对受困人员受伤医疗救治

8、安全保障组

张小华(组长)、王美川、敬晶

职 责:维持现场秩序，拉起警戒带

9、后勤保障组

李牧(组长)、李荣、彭小军

职 责:负责制作横幅、购买汽油、锅、烟雾弹、警戒带以及演练需要的其它物品

10、宣传报道组

吴应述(组长)、杨秀斌、职 责:负责广播宣传、活动的报道和摄像录像

二、活动主题

消防在我心中

三、演练预设情景与演练内容

1、火情预设 XX年11月8日下午，九年级一班、八年级二班同学分别在一楼实验室和五楼多媒体教室上课，突然五楼多媒体教室电线发生短路起火，发生火灾。引燃室内可燃物，造成火势迅速扩大并向四周蔓延。

燃烧产生的浓烟和惊吓使师生惊慌失措，现场教师组织人员灭火和疏散学生-----

2、演练内容

模拟火情报警、学生遇到火灾时的应急疏散

四、演练时间

XX年11月8日(星期五)下午14:00-14:40

五、参与人员

1、全体师生(九年级一班和八年级二班学生参与疏散，其他班级学生在操场观摩)

六、活动地点

1、疏散地点:底楼实验室和五楼多媒体教室

2、观摩地点:操场

七、演练步骤

1、准 备

主持人:同学们，明天就是119消防宣传日，我们在这里举行三河学校消防紧急疏散演练，直接参加疏散演练的班级有八年级二班和九年级一班同学，担任今天疏散演练活动总指挥的是我校向守明校长。

请各小组人员做好准备。

现场倒计时10、9、8、7、6、5、4、3、2、1

2、宣布演练开始

向守明总指挥:“三河学校XX年119消防宣传日疏散演练活动现在开始。”

(广播室拉响消防警报)

主持人解说:XX年11月8日下午，八年级二班、九年级一班

同学分别在五楼对媒体教室和底楼实验室上课，突然五楼对媒体教室电线发生短路发生火灾---(放烟人员李正春开启烟雾弹---)

3、扑救初期火灾，同时报警

(1)着火层教师马上组织第一灭火力量，对明火进行扑救;

(2)(同时)主持人立即拨通119报警:“消防大队吗，我是三河学校老师，我校综合楼五楼多媒体教室发生火灾，有人员被困，请求支援，三河乡铁溪街189号，报警人康妍菲。”

4、现场紧急疏散

主持人:请全体师生按照疏散预案，马上组织学生疏散。(重复两遍，计时员开始计时)

5、汇报疏散情况

清点班级疏散人数。

唐桂报告:“报告总指挥，我校应疏散学生96人，老师2人，全部安全疏散，用时2分20秒，报告完毕。”

6、疏散演练活动点评

吴应述点评

7、演练结束，学生有序回班级

八、疏散路线、顺序和疏散导护人员安排

1、五楼、一楼同时疏散;

2、八年级二班往综合楼楼梯疏散;九年级一班往操场疏散;

3、疏散导护人员安排

周玉梅负责综合楼楼道，苏芹负责一楼楼道，李翠兰负责八年级二班，李伟负责九年级一班。

九、疏散要求与注意事项

1、班级要宣传到位，提高思想认识。

2、基本常识:。

3、各班同学分成两列纵队从前门走，出教室后切勿拥挤，不推前面同学，如发生中途有人跌倒，一定要避让并主动扶起跌倒的学生，甚至可以中止疏散演练。

4、观摩的班级要保持安静，认真观看疏散过程;活动结束后，回到班级结合过去自己参与疏散活动的实际情况，好好反思总结。

十、事先准备

1、开好演练预备会议。11月7日召开全体教职工会议，学习演练方案，明确各自岗位及其职责，确保演练准备工作到位。11月7日下午，班主任组织学生学习消防安全知识、消防疏散演练路线、顺序和纪律要求。11月8日上午，召开相关负责人员会议，进一步明确责任，强调要求。

2、参与演练学生统一穿校服，备好毛巾。

3、横幅:三河学校119消防日紧急疏散演练活动

4、烟雾弹2-3粒、警戒带2捆

说明:因天气原因不能如期演练，演习时间另行通知。

119消防疏散演练活动方案三：

为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据区教育局文件精神XX年安全教育工作的安排，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

一、组织机构：

领导小组：

组长：杨丽华

副组长：荆文钧

成员：赵修忠 荆秋银 高凤莲 程爱凤 荆素明 王晓丽 王存德 张经河

二、活动主题：“找火灾隐患 保家庭平安”

三、活动内容：

开展好“六个一”活动，即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、做一次平安校园警句征集活动、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。具体安排是：

1、10月27日，进行“找火灾隐患 保家庭平安”消防安全专项检查活动，召开领导小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。

2、11月3日，召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。

3、11月4日上午，营造好宣传氛围。学校通过设置消防宣传标语，利用红领巾广播站进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。4、11月4日晚上，生活部组织“119消防日”住校生疏散演练活动。11月5日上午，学校组织“119消防日”师生疏散演练活动。

5、政教处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。

四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。

1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用坡头小学网校、宣传窗、红领巾广播站等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。

4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“六个一”宣传教育活动：

(1)、悬挂一条消防宣传横幅;

(2)、开设一次消防主题班会;

(3)、举行一次安全知识专题讲座;

(4)、组织学生写一篇消防安全作业。主题是“找火灾隐患 保家庭平安”;

(5)、开展一次逃生疏散演练;

(6)、设计一期消防主题手抄报;

5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。

五、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。

1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。

2、按照教委和上级有关部门的安排，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校实验室、教室、图书馆、多媒体教室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生实验室、微机室、开水房、警卫室、锅炉房的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

4、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

消防疏散演练方案 篇3

1、演练目的：

为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对突发紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。特制定本方案，要求全体师生熟知方案中有关内容，特别是遇险时要明确各自的职责和撤离路线。根据应急疏散演练方案的要求，班主任要向学生讲解行走路线，认真开展安全教育。

在组织工作中，要深入思考，克服思维麻痹，防止事故发生。

二、集结地点：学校田径场

三、演练对象：全校师生

4、 疏散路线：课间休息时，全校按指定路线和集合地点疏散

五、1、工作小组

总指挥：***

副指挥：***

现场调度：*** *** ***

协助指挥小组：各班班主任

（1）演习前清点学生人数；

（2）带领学生撤退；

（3） 到达安全地点后，清点学生人数，向总指挥汇报。

2、宣传小组：

组员：*** ***

职责：负责应急人员撤离现场的旗帜和时间安排（计时向总指挥汇报）。负责活动报警系统，以及摄影、录像工作。负责本次活动的报道工作（简报）。

3、救护小组：

职责：负责演练和撤离过程中发生事故的应急救援。

4、楼道应急疏散小组：

组员：*** ***

职责：负责疏散通道的安全管理、调度和人员统计报表。

5、撤离通道安全管理：

每个楼梯有1-2名安全岗教师，负责监控通道和楼梯的情况，指导学生按最近的路线撤离

每各班由班主任管理，其他老师协助疏散学生。

以上人员负责学生紧急疏散时的疏散秩序和安全管理，严防走廊拥堵和**事故发生。

6、撤离后学生安全管理：

班主任和走廊入口处的老师负责走廊内学生疏散的安全管理，清点人数，并向各楼梯负责人汇报。

7、报警小组：

学校广播统一报警，如广播出状况，每楼层负责人，负责教学楼报警，并约定信号，所有人员接到信号后迅速行动学校紧急疏散演练方案学校紧急疏散演练方案。

8、疏散管理

1疏散命令：应急总指挥根据情况发布疏散命令（警报）。

2、疏散广播：

“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，就近避险”。

“现在请全体同学在班主任或上课老师带领下有序从就近安全出口撤离到操场”。

三。疏散路线：第二纵队学生分别从前门和后门离开教室。各班的疏散路线根据班级规模进行。

4紧急疏散小组和援助小组：紧急疏散小组和援助小组的任务是维持疏散秩序，指示疏散方向和路线。拐弯处和岔路处应有人员引导，避免学生误入危险区域；防止学生跑、跑、推、撞、挤；如果有人摔倒，必须立即扶起，以防发生事故

5集合地点：集合地点在非事故威胁区域，即学校运动场。总指挥或现场指挥应根据现场情况做出选择，下达指令。

6、人员清点：疏散引导和协助小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散指导和协助小组应及时向总指挥报告撤离情况。

六、正式演习阶段

1、警报响起。

2、总指挥宣布：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，用衣物捂住口鼻，有序撤离到教室外”。

3、第二次警报响起。

4、总指挥宣布：“现在请全体同学在班主任或上课老师带领下有序从就近安全出口撤离到操场”。

5、紧急疏散：在各楼层疏散引导人员的指挥下，全体同学在班主任、任课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到校操场。

6每各班主任清点撤离人数，发现人数不多，迅速与疏散指挥部联系。如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

7依次报告疏散情况（应到达人数和实际到达人数）。

a、 每班派代表向现场负责人报告到达人数和实际人数。

b、学校办公室向现场总指挥报告教师应到和实到情况。

c、计时员向现场指挥报告：全体人员疏散完毕学校紧急疏散演练方案活动方案。

d、 宣传组向现场指挥员挥报：现场指序良好，学生情绪稳定。

七、终止状态

1、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常教学。

消防疏散演练方案 篇4

一、演练目的

为增强广大师生消防安全意识,提升逃生自救以及自我防御、自我保护的能力,进一步提高青少年学生的安全意识,做到警钟长鸣,所以举行本次演练。

二、演练时间及规模

1、5-12上午9时25分。

2、演练对象:全体师生

3、本次演练由校领导指挥,负责宣布演练开始。

三、演练的组织指挥:为了圆满完成此次演练,成立以下组织机构。

1、组长:z

其主要职责:负责统一演练工作的展开;

2、副组长:z

成员:zz

主要职责:

(1)督促演练的具体实施;

(2)负责演练的顺利进行。

3、组员:

各年级组组长、副组长、第二节课课任教师(要求带队陪同)、各班主任必须到现场指挥。

其主要职责:

(1)全面负责演练的组织指挥;

(2)保证学生在逃生演练中的安全。

四、演练中指挥人员的位置分工

五、逃生顺序

1、一楼自行撤离。

2、二、三、四、五层依照疏散通道顺序依次进行撤离

3、全体师生按照升旗仪式队形到运动场集合

六、注意事项

1、各指挥员听到下课铃声后,立即赶往指定位置

2、演练前,学校要组织老师对参演学生进行一次教育,要求学生按照规定路线逃生,坚决杜绝学生在演练过程中发生推挤、打闹等现象的发生

3、参演人员要各负其责,要注重提示学生在下楼梯过程中注意安全,严防拥挤,踏伤等现象发生。

4、所有参演人员严格遵守演练方案,确保演练成功。

七、演练程序

1、校领导宣布演练活动开始

2、各年级按指定位置集合

3、学生会代表讲读疏散演练小常识

4、符宝珍副校长总结讲话

5、演练结束,各班有序带回

消防疏散演练方案 篇5

一、活动目的

1.通过本次活动，让学生掌握安全防护知识，溺水的主要原因和自救的方法。

2提高学生的自救和逃生能力，提高应对火灾的能力。?

3.增强学生消防安全意识。

二、活动内容

（一）演习前教育

关闭电气设备，切断电源，关闭门窗；班上学生应在第一时间离开教室，疏散到安全的地方；为保证快速、有序、安全疏散，疏散过程中任何人不得携带个人物品，更不能倒退寻找个人物品。

（二）正式演习

16： 4813班所在教学楼5楼发生火灾。杨聪老师立即向全班同学报告了火灾情况，并组织学生迅速下楼。

16： 总司令下令启动火灾应急预案。

16： 发出警报并长鸣疏散演习信号。

16：50 总指挥命令演练疏散开始。（疏散撤离2分钟）

16：50-16：52 教学楼内的学生及老师迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻，猫腰行走或匍匐前进，疏散时靠楼梯右边行走，让出左边通道让施救人员扑救通行，疏散人员撤离到操场集中。

16： 现场指挥员对撤离人员喊道：不要惊慌，有序撤退。

16： 师生安全撤离到操作平台后，清点人数，向现场指挥挥报。

16： 54现场指挥员向总指挥报告，所有人员安全脱离危险，没有人员**，没有财产损失。

16： 55消防应急疏散演练结束。?

三、活动总结

火灾现场逃生方法：熟悉环境，暗记出口；通道出口，畅通无阻；扑灭小火，惠及他人；保持冷静，确定方向，迅速撤离。

消防疏散演练方案 篇6

学期初消防疏散演练方案

一、活动背景：

为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会和掌握逃生的方法。

二、活动目的：

春季是出现安全隐患的多发季节。为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，深化学生学习有关安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、组织与指挥：

学校成立消防安全演练指挥领导小组组织机构。

总指挥：某某（总负责、总指挥）

副总指挥：某某（现场总指挥）

某某（安全区域指挥）

某某（现场救护、心理安抚）

协调组：某某

（疏散负责人）

救护组：某某（现场简单救护）

宣传组：拍照-某某

信号负责-某某

后勤组：某某

四、演练时间：

2022年2月28日（星期一

9:30以铃声为准）

五、演练流程：

假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：

1．演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

（注：班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离；其他任课教师听到警报声，到达指定位置

2．广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

3．广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按学校工作人员指挥的位置列队。

4．班主任要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。

5．消防演练各班级疏散线路：（撤离时各班排两队快速撤离，集合地点操场）。

6．各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。

7．校长宣布演练结束，进行演练总结活动。

8．各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经

验，不断提高学生应急避险演练的能力。

六、注意事项：

1、所有教师在紧急情况发生时，要第一时间到达自己的岗位（班主任进班、其他教师到达各自负责地点）。

2、班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线，教室后门处不得安排学生座位，以保证学生撤离时道路畅通；撤离时，班主任要组织好本班学生，根据险情，实施有效的自救自护方法，按照规定路线有序撤离。

3、各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻，组织、提醒学生有序撤离，万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

4、各楼层负责东侧和西侧的教师，待全体学生撤离后，自所在地点向中厅逐班搜寻，确保教室内学生全部撤离，由中厅楼梯撤离到大操场。其他地点的负责教师，待全体学生撤离后，就近撤离到安全地点。

5、班主任带领学生撤离到安全地点后，迅速清点本班人数，并向各年级组长汇报本班撤离情况，汇报内容如下：“几年几班今日到校XXX人，现已全部撤到操场”。

某某中学

2021年2月25日

消防疏散演练方案 篇7

一．演练目的：

根据教育局德育股要求，为了让广大师生树立消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力。有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。

二．时间、地点：

时间：20xx年9月13日（第二周四）下午4：30————5：00

地点：安厚中心小学教学楼及操场

三．演练内容：

1、火情报警；

2、学生遇到火灾时的'安全疏散；

3、火场救护；

4、灭火演练。

四．组织领导：

组长：张益平

副组长：赖春发、庄娜莎、张镇义、黄润来

成员：赖小红、杨丽娟、张惠玲、张小华、陈肖清、李爱清

五．演练现场组织：

总指挥：张益平

现场指挥：庄娜莎

报警员：张镇义

集合地点指挥：赖小红、杨丽娟、张惠玲、张小华、陈肖清、李爱清

灭火组：学校义务消防队

广播组：庄娜莎

抢险救护组：安厚卫生院

后勤保障组：黄润来

宣传组：赖春发

六．疏散演练步骤：

1、4：00广播室广播：安厚中心小学消防演练准备开始，请在5分钟之内有关老师各就各位。

2、4：05灭火组在教学楼前垃圾坑生起一堆烟火。

3、广播：安厚中心小学消防演练正式开始。

4、广播，模拟拨打“119”：“安厚中心小学向119报告：我校教学大楼发生火警，被困学生有400多人，请迅速前来抢救，报警人：庄娜莎，联系电话：xxxxxx。”

5、灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教学大楼电源。

6、广播（重复2次）：各位师生，教学大楼2楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按早操队型集队。

7、灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

8、疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾（无巾者可用红领巾）捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

9、后期保障组（体育老师带哨子）分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

10、操场广播（重复）：请同学们向广场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到广场后，按早操队型位置集队，各班体育委员整理队伍。

11、疏散人员发现有学生“受伤”，通知救护组对受伤者的受伤部位作简单处理，安慰受伤学生。

12、学生撤离到广场后，广播（重复）请同学们就地坐下，各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班主任将情况报告庄娜莎。

13、向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到学校，保安员引路至火警现场。

14、在教学大楼楼顶，3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，安慰学生。

15、消防员继续扑救火灾直到至将大火扑灭。

16、疏散演练完成，灭火组开启教学楼电源和清理火情现场。

七.使用灭火器灭火流程：

1、广播：请各班同学在广场观看灭火器灭火流程。

2、由交警中队教官进行讲解、表演。

3、学校义务消防员和饭堂员工进行灭火操作。

4、灭火器灭火流程完毕。

5、校长小结。

6、广播：安厚中心小学消防演练圆满结束，同学们有秩序的解散。

八．提前准备的事项：

1、总务处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

2、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。

4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从课室撤离，在走廊上不要拥挤，靠墙走，避免踩踏事件发生，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

幼儿园消防演练方案简短1000字模板

有目标，有计划，有行动，人就不会太无聊。工作中为了及时完成目标，方案要用现有的知识开发想象力去达到目标。方案的建立在我们的生活当中会更有价值。或许你正为写方案而感到无从下手！下面由我们帮大家编辑的《幼儿园消防演练方案简短》，希望你能从中找到有用的内容！

幼儿园消防演练方案简短【篇1】

一、演练目的

为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

时间：20__年5月18日上午9点

地点：幼儿园操场

三、演练所需器材

灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等

四、演练组织机构

总指挥：刘老师

副总指挥：周老师杨老师

组员：小刘老师张老师蒋老师

五、工作小组

1、协助指挥人员：各班老师和保育员

职责：分别到各自班级活动室，相互协助。

负责：

(1)演习前清点幼儿人数;

(2)带领幼儿撤退：

(3)到达安全地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组：吴老师

职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、救护小组：保健医生和门卫

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿安全管理：各班教师

职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。

幼儿园消防演练方案简短【篇2】

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。制定楼道安全疏消防演习方案：

二、演练时间、地点、参加人员

1、时间___年4月28日上午9点00分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参加人员：全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。

三、演练准备

报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。

四、现场人员分工

现场总指挥：黄园长

现场副总指挥：陈副园长

现场总协调：符副园长

疏散人员：全体教职工及幼儿

救护人员：__

协助指挥人员：各班老师

五、疏散原则

1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿进行疏散。

六、逃生路线

一楼：侧门走：小1班(在正门空地集合)

幼儿园消防演练方案简短【篇3】

一、活动目的

为了增强全园师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”.本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点.

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、静、齐,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力.

二、活动时间:

2014年11月5日

三、活动组织

（一）领导小组

组长:王娟

副组长:赵丽李晴

组员:各班主任

（二）职责分工

总指挥:王娟

指挥全体教职员工到岗:赵丽

宣传:李晴

带领各班幼儿按指定线路撤离:各班主任、任课教师.

四、具体活动过程

本次活动分两个阶段:

（一）教育训练阶段

各班教育训练,周一至周五:各班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练.要求队伍做到静、齐、快:从演练开始（警报拉响）到回教室止,自始至终不讲话,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真.并结合户外活动课进行实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在

演习中发生意外,确保幼儿的安全与活动的顺利进行.

（二）应急演练

全体师生撤离

1、撤离路线:

各班从班级前门撤离到后操场,整齐地站立在原先集会的位置.

2、撤离要求:

（警报拉响）全体师生听到警报声:

⑴、1分钟内全体教职员工到岗,指挥幼儿撤离.

⑵、3分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离.

⑶、5分钟内全体师生安全转移到大操场.

要求:班主任在幼儿队伍的前面,任课教师在队伍的最后面.

3、清点人数:

各班到场后,班主任立即清点人数,向总指挥汇报,总指挥确定人数后宣布:“全校师生已安全撤离,疏散成功”,并作简要讲话.

幼儿园消防演练方案简短【篇4】

一、 活动目的

为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习，并举行了幼儿园消防疏散演练活动。培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容面对火灾等突发事件。

二、时间、地点、参加人员

1、时 间：20__年12月30日下午3：30。

2、地 点：学校操场内。

3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

三、演练道具

毛巾每人一条，水盆、灭火器。

四、现场人员分工

现场总指挥：

现场副指挥：

疏散人员： 全体教职工及幼儿

救护人员：

负责楼梯疏导人员：

一楼东 一楼西

二楼东 二楼西

三楼东 三楼西

协助指挥人员：各班老师

五、演练的具体活动过程：

1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥领导的指挥。疏散通道必须时刻畅通。

2、在撤离过程中，教师引导幼儿按照撤离路线迅速逃出楼外。

3、由张霞向上级领导报告失火情况，并拨打报警电话 119

4、为模拟演练的真实性，在撤离过程中，所有幼儿应做到尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、捂住口、鼻、弯腰、低头从楼道撤离。

5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

6、从楼内撤离出的`幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

7、教师安排：各班老师带领本班幼儿撤离，必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

8、在操场集合后，各班班主任清点本班疏散幼儿人数，并向总指挥报告，确定无人员“受伤”后，总指挥总结消防演练情况。

9、演练结束，各班有序带回，回活动室后总结活动情况，跟幼儿指出不足，分析评价。通过本次消防演练活动一方面让幼儿了解到火灾的逃生方法，增强自我保护意识，同时也进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，学习面对危险处乱不惊，沉着应对，让消防知识真正渗透进孩子们的生活中。

六、保证演练的安全，不能因演练出现安全事故。各班一定提前对孩子做好安全教育，进行多次班级演练，在班里演练时，注意启发孩子当火灾发生时能做的一些自救方法，例如：打开窗子向外面大声呼救，快速拨打火警电话求救等。

幼儿园消防演练方案简短【篇5】

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“消防日”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、时间、地点、参加人员

时间：地点：幼儿园。

参加人员：全体教职工及幼儿。

三、演练道具

木屑少许、铁簸箕5个、打火机或火柴若干、湿毛巾人手一块、灭火器等。

四、现场人员分工

现场总指挥：xxxxx。

现场副指挥：xxxxx。

报警人员：xxxxx。

道具准备：各班保育员。

救护人员：xxxxx。

疏散人员：各班教师及保育员。

五、演练的具体操作程序

(1)幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的关脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

(2)报警组xxxxx拨打“119”报警，由xxxxx回迅速向上级领导报告失火情况，xxxxx打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车，xxxxx在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，xxxxx在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。

(3)xxxxx通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。

疏散顺序：

教师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线：

大班、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯。

(4)为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

(5)在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

(7)教师安排：各班老师带本班幼儿撤离。

各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”后，宣布演习成功。

幼儿园消防演练方案简短【篇6】

一、演练主题

认识火灾，学会逃生自救。

二、演练目的及意义

演练目的：加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，从容应对火灾等突发事。

演练意义：落实教育部对应急疏散演练的要求，根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，加强我园安全教育和管理，广泛深入地开展应急疏散工作，确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护社会稳定，促进社会和谐。

三、演练领导小组及工作人员

领导小组组长(应急疏散总指挥)：张园长

副组长(应急疏散副总指挥)：戈园长

疏散引导组：各班班主任、教师、保育员抢救救护组：刘倩楠、王倩

后勤保障：陈泽树

四、领导小组各组职责

(一)办公室职责：

1.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;

2.协调各工作组之间的工作;

3.负责组织应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练。

(二)疏散引导组职责：

1.各班级班主任是具体负责人，应熟知应急疏散场地(避险场所)、疏散路线和其他相关注意事项，负责带领幼儿快速、安全、有序疏散;

2.各层梯台疏散引导员：一楼梯口由陈京、张菁华负责、二楼梯台由赵倩、王倩负责。

(三)抢救救护组职责：

1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生;

2.视情抢救重要财产、重要档案等;

3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;

4.负责预防次生灾害的发生。

(四)后勤保障组职责：

1.负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序;

2.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;

3.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。

4.学校门卫保安1人负责控制学校大门，不让其他外围闲杂人员等进入和干扰。

五、演练时间、地点及疏散场所

演练时间：xx年3月26日正式开始

演练地点：教学楼

应急疏散场所：操场

六、参与演练人员幼儿园全体师幼

七、演练假想事件和项目设计教学楼一楼电线起火

八、演练准备：

1.向幼儿讲清本次疏散演练的意义、目的要求及班级的次序、行进路线、集合地点等内容，并组织幼儿练习。

2.组织幼儿学习火灾处理知识。

九、演练流程

(一)应急疏散准备

15∶00，指挥、各组安全负责人等均已在各自的楼区到位，并由疏散指挥安排就绪。

(二)应急疏散开始

1.各类人员即位，打开所有通道，开通广播。各教室的广播播送疏散通告：老师小朋友请注意，我园正在进行突发事件的疏散演练，在听到疏散警报信号后，请小朋友在老师、安全员的组织和引导下，迅速离开教室，到达幼儿园操场集合。

2.随后，警报声响起，上课老师组织幼儿迅速从教室里跑出，由安全员(引导员)引导，依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。

3.迅速疏散至幼儿园操场，以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

4.在操场集合后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向总指挥报告，确定人员全部安全撤离后。

(三)演练结束

1.各班进行活动演练总结，教育幼儿要随时服从老师的组织和安排。

2.各位置的安全员及时交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散队伍的合流和整形，防止幼儿疏散行动过程中的意外伤害发生。

3.总指挥黄园长对此次演练进行总结，并宣布演练结束，各班排队回教室。

幼儿园消防演练方案简短【篇7】

一、演练时间：

20xx年11月20日上午10点

二、演习小组及应急小组成员：

组长：

组员：

三、准备工作：

1、将灭火器收集到操场里；

2、录制警报声；

3、小班老师有对幼儿进行消防知识学习及消防逃生学习的经验，师生事先熟悉班级安全通道、疏散地点，安全秩序等。

四、疏散逃生

演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，老师按照拟定的路线立刻进行撤离。

2、李慧娴拨打119报警；王杨杨、张云霞组织幼儿迅速撤离到安全地带。

3、疏散顺序：立刻开门组织幼儿有序逃生，逃生过程中提醒幼儿逃生方法（弯腰、捂口鼻，低头撤离），另一教师将失火情况报告消防员并迅速返回协助老师保护幼儿撤离至安全地带。在听到警报后第一时间拉断班级电源，并迅速保护幼儿安全撤离，最后一名老师查看班级是否有遗漏幼儿。

4、为模拟活动的真实性，尽量闭嘴，减少说话，为了加深幼儿火场逃生的记忆，老师事先为每位幼儿准备湿毛巾，用湿毛巾捂口鼻，弯腰、低头撤离。

5、按照撤离路线迅速逃出教室外。在安全地带集中后，清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

幼儿园消防演练方案简短【篇8】

为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

一、演练的时间、参加人数

时间：20xx年xx月xx日

人数：全园

二、演练领导小组及应急小组成员

1.现场指挥:

2.班级组织指挥：各班老师

3.摄影

三、准备工作：

准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。

四、疏散集中地：

操场

五、幼儿逃生路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一人。

六、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

七、演练前的安全教育

㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

㈡、安全注意事项：

1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，

2、下楼时要保持安静。

3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

八、对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

幼儿园消防演练方案简短【篇9】

一、活动背景

为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持安全第一，预防为主的方针，根据教育局下发通知，结合我校现有条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于xx年11月14日下午课外活动时间组织一场师生防火应急疏散逃生演练活动。

二、活动目的及内容

1.内容

(1)应急防火演练

(2)现场模拟灭火演练

2.目的

(1)使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

(2)使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥

学校成立突发事故应急处理领导小组

组长：李丰瑞

副组长：王振

成员：陈之喜刘天增张福鸿任宏宽闫德各班主任

四、时间与程序安排

xx年11月14日下午课外话动

1.学校创设火灾地点：

学校突发火灾，火灾现场安排在教学楼一楼，火势蔓延，学校速报火警救援(闫德)，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到餐厅小广场。

2.校园广播系统发火灾信号(李维杰)。

3.各班班主任组织撤离。

步骤如下

1、火灾信号(模拟警报声响起)时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)出教室后，各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室，班主任最后撤离。

2、疏散顺序，底楼教室的学生先撤出，其次二、三、四楼的班级。幼儿班、四(1)班、四(2)班、五(2)班和五(1)班依次从东楼门撤出，一二三年级、六(1)班和六(2)班依次从西楼门撤出。如在楼梯上各年级发生冲突，本着高年级让低年级的原则，高年级需稍作等候再下楼，在保证楼梯不拥挤的前提下，高年级可先行下楼。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学不要着急，停住，前面有人跌倒。待处理好了，才能下楼。下来后直接奔向操场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师帮助离开现场)。

3.撤出教学楼后，学生进入餐厅小广场，把学生队形整好。

4.各班要教育学生严肃、认真参加演练，一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员根据引导组教师的要求，按出操队形整好本班队伍。

5.在运动场整好队后，班主任、任课教师协助清点人数，报告本年级人数情况，确认全部安全撤离，无伤亡人员。

六、现场模拟灭火演练(请学校安保人员王林讲解灭火器的使用方法，演示灭火过程)

七、注意

1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要排成一排，安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。

2.演习前学校一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。

3.听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。

4.葛品民老师采集照片，做好信息报道。

5.李维杰老师在广播系统发出警报和语音播报。

6.通信联络组

组长：李维杰

主要职责：负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。

组员：葛品民(负责摄影及宣传)

7.疏散引导组

楼层指挥

张福鸿(负责四楼撤离工作现场指挥)

陈志喜(负责三楼撤离工作现场指挥)

任宏宽(负责二楼撤离工作现场指挥)

刘天增(负责一楼撤离工作现场指挥

王振(负责学生集合)

各班级负责老师：各班班主任、任课老师

主要职责：当警报响起时，立即到自己岗位，负责本班人员疏散顺序，按照楼层疏散人员的指示，协调顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识。组织本班学生有序、迅速、安全撤离教学楼。

幼儿园消防演练方案简短【篇10】

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

二、时间、地点、参加人员

1、时间：20xx年12月6日上午9点30分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

三、演练道具

灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。四、现场人员分工现场总指挥：沈焓莉园长疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：冷莉李勇协助指挥人员：各班老师五、演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、报警组王颖拨打119报警；由许秀丽主任迅速向上级领导报告失火情况；王问英老师打开幼儿园前、后门的消防通道，并负责门口安全保卫。

疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从教师撤出的幼儿不能随意再次进入教师，不要在操场随意走动。

7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免拥堵造成危险。

在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向沈焓莉副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

幼儿园消防演练方案简短【篇11】

幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20__年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求，为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。

现将活动方案制定如下：

一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

1、全园消防安全知识培训时间：20__年11月9日上午9：40开始

2、消防安全演练时间：20__年11月9日下午15：40开始

二、演习领导小组及应急小组成员

组长：俞萌萌

副组长：罗欢

组员：保健医、各班班主任

三、准备工作

1.各班教师(上午)开展相关安全教育。

2.各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;

3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;

四、疏散原则

1.一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2.听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。

五、逃生路线：

各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。

六、人员安排

蔺老师：二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)

王老师:一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)

罗老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结

杨老师：资料收集拍照

七、演练过程

1.警报声起;

2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

4.集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。

5.演习结束，各班对幼儿进行安全教育

施工演练方案模板十五篇

为了跟上未来发展的高速步伐。做一个方案是我们当前的首要任务，如何写一个好的方案？您是否想要了解更多关于“施工演练方案”的情况，我们为你提供这些资源以供你参考和使用！

施工演练方案 篇1

为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神，提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平，提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全体师幼在地震发生时做到临震不乱，处危不慌，行动迅速，有序逃生，特开展本次地震疏散安全演练。

一、演练主题：吸取地震教训，科学自救互救

二、演练目的： 提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平，强化师幼安全意识和应急避险能力。

三、演练时间和地点： 20xx年5月20日，在幼儿园教学楼内。

四、演练人员：全体教师和幼儿

五、地震演练组织机构和人员分工

（一）组织机构：总 指 挥：副总指挥：

成 员：

（二）人员分工

1、组织协调组：

负责制定演练方案； 安排演练前的宣传教育；演练过程中的协调指挥； 信息的上传下达和对外联系；演练的记录、计时、总结、宣传报道等。

2、 疏散引导组：

引导组织幼儿安全有序疏散；帮助伤病幼儿疏散并妥善安置；疏散完成后协助其它组工作。

3、抢险救护组：

负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险幼儿，视情况抢救重要财产、档案等；演练中发生意外事故，负责将受伤人员尽快运送到指定操场，采取必要的救助措施，并迅速联系急救中心或拨打120。预防次生灾害的发生。

六、演练准备工作

1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案；普及《防震减灾安全知识问答》内容，明确演练的必要性和基本步骤，掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

2、以班级为单位，组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

3、演练前师幼身体问询检查：对于演练前发烧、受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿，安排专人照顾。

4、准备演练器材：话筒、报警器、照相机、救护箱。

七、演练实施

1、护导人员职责：分别到各自制定地点接应幼儿。视情况可提示：小朋友们注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要往回跑，不要捡东西。。。。。。帮助有困难的人员疏散，排除险情。待幼儿疏散完毕后，方可撤离。

东楼门外：一楼东台阶：； 一楼西台阶：；西楼： 跟踪照相：

2、疏散路线安排

班从西楼道撤出；班从南东侧楼道撤出；任课教师要提醒幼儿注意安全，有后门的班级要组织幼儿分别从前、后门撤离。

3、演练开始

（1）由总指挥进行最后的检查，并通过广播发出指令：“现在地震来袭，实施紧急避险”，报警器报警——60秒。

（2）听到信号后，在教室里的老师第一时间通知幼儿地震来袭，进行避险。幼儿就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根、墙角；用手或其他柔软的物品保护好头部，蜷曲身体，降低身体重心，避开窗户、吊扇，避免被砸。避险动作12秒。

（3）12秒钟后李志负责播放报警声，中间停30秒，幼儿开始向操场疏散。逃生时当堂任课教师在前，另一名班主任在后。

八、集中和总结阶段

全体幼儿撤出教学楼后，一律到操场整队集合，听从园长统一指挥。同时各班马上清点人数，向园长报告幼儿人数和疏散情况。园长对本次疏散演练进行总结。

九、特别提醒

1、整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

2、时间控制在2——3分钟。

3、这次演练的意义是进一步增强师幼的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向幼儿讲清楚，以免发生地震误传等。

施工演练方案 篇2

为切实做好冬季安全生产工作，严防各类安全事故的发生，根据全省冬季安全生产电视会议精神和省政府的统一部署，针对我市冬季安全生产的'特点，市政府决定在全市各个领域开展一次安全生产大检查活动，特制定本实施方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以党的十一届三中全会对安全生产的明确要求为指针，认真落实中央关于安全生产工作的一系列指示精神，从实际出发，通过认真开展冬季安全生产大检查，切实抓好安全生产的监管，保障广大人民群众生命和财产安全。

二、检查的形式与时间

这次大检查是按照“政府统一领导，安委会组织实施，各有关责任部门共同参与”的原则，采取自查与抽查、明查与暗访、检查与整改、检查与责任追究相结合的形式，市、县、乡三级同步进行，一级查一级，层层抓落实。

检查分三个阶段：第一阶段为自查自纠阶段，从现在开始到十一月三十日，由各单位进行全面自查自纠；第二阶段为抽查、暗访阶段，从十二月一日到十二月二十日，由安委会组织有关责任部门，分赴各县区进行督促检查；第三阶段为集中整改阶段，从十二月二十一日到十二月底，各县区、各部门、各单位针对检查中发现的问题和薄弱环节，采取措施，堵塞漏洞，消除隐患，严防各类事故发生。市安监局将对全过程进行督查调度，并重点查看对查出问题的整改及监控进展情况。

三、检查内容

（一）对省安委会《关于认真做好冬季安全生产工作的通知》（鲁安明电〔～〕34号）和11月21日全省冬季安全生产电视会议的要求，是否专题进行了研究，是否结合实际制定了具体的落实意见；

（二）主管部门是否履行了安全生产监管职责，对本领域、本行业的安全生产督查工作是否到位，审查、审批事项是否严把安全生产条件关；

（三）重点地区、重点行业、重点部位的安全监管及监控工作是否到位，措施是否有针对性；

（四）企业是否认真排查与整改事故隐患，重大事故隐患是否得到整改和监控，县区安监部门是否归档和上报；

（五）事故及责任者是否依法依纪及时进行了处理，结案情况如何，对事故是否有迟报、瞒报、谎报等弄虚作假现象；

（六）贯彻落实省安委会《关于加强重点领域安全生产工作的紧急通知》（鲁安明电〔～〕35号）及开展煤矿和非煤矿山安全生产、整顿、验收、评估的情况；

（七）危险化学品生产、经营、储存、使用单位的安全评价评估进展情况。

四、检查工作分工及重点领域

（一）危险化学品从业单位安全检查工作。由市安监局牵头，会同市机电石化协会，依据《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》，对危险化学品生产、经营、储存、使用企业进行监督检查，查看危险化学品从业单位的安全评价评估情况，冬季的防火、防爆、防中毒、防冻的预防措施是否到位，重大危险源是否重点监控，化学事故应急救援预案的制定、演练情况。

（二）煤矿安全检查工作。由市机电石化协会负责亨达煤业有限公司的`安全检查，重点是“一通三防”、防透水、提升运输机电设备运行情况，采掘面、开拓面、老空巷安全措施落实情况。

（三）人员密集场所防火安全检查工作。由公安消防部门负责，会同工商部门对宾馆、饭店、超市、批发市尝学校、医院、娱乐等人员密集场所的消防安全检查，重点是排查各种火险隐患。

施工演练方案 篇3

一、应急事项：

为了使发生人员触电后降低损失，保障国家人民生命财产安全，制定本预案。

二、上报程序：

发现人员有触电现象，安全员立即报告副组长，并按照要求逐级上报。

三、应急措施：

一旦发现人员触电，现场指挥采取措施，使触电人员脱离电源，脱离电源的方法：

1、断开电源开关；

2、用相应的绝缘物（如干燥的木棍等）使触电者脱离电源；

3、现场可使用短路法使空气开关跳闸。

四、就地急救，并拨打120或医院电话。

1、如果触电人呼吸停止，心脏停止跳动，在没有其他致命外伤的情况下，必须立即抢救：呼吸停止时，采用人工呼吸法，心跳也停止时，同时采用人工呼吸法和胸外心脏挤压法。

2、医护人员到达现场以后，抢救工作移交医护人员进行。

五、协助上级调查取证并做好善后处理：

1、向调查组提供相应材料，配合取证。

2、填写记录

按照管理体系要求，及时认真填写《应急响应记录》。

施工演练方案 篇4

为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神，提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平，提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全体师幼在地震发生时做到临震不乱，处危不慌，行动迅速，有序逃生，特开展本次地震疏散安全演练。

一、演练主题：

吸取地震教训，科学自救互救。

　二、演练目的：

提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平，强化师幼安全意识和应急避险能力。

　三、演练时间和地点：

20xx年x月x日，在幼儿园教学楼内。

四、演练人员：

全体教师和幼儿。

　五、地震演练组织机构和人员分工

（一）组织机构：

总指挥：xxx。

副总指挥：xxx。

成员：xxx。

（二）人员分工

1、组织协调组：

负责制定演练方案；安排演练前的宣传教育；演练过程中的协调指挥；信息的上传下达和对外联系；演练的记录、计时、总结、宣传报道等。

2、疏散引导组：

引导组织幼儿安全有序疏散；帮助伤病幼儿疏散并妥善安置；疏散完成后协助其它组工作。

3、抢险救护组：

负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险幼儿，视情况抢救重要财产、档案等；演练中发生意外事故，负责将受伤人员尽快运送到指定操场，采取必要的救助措施，并迅速联系急救中心或拨打120。预防次生灾害的发生。

　六、演练准备工作

1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案；普及《防震减灾安全知识问答》内容，明确演练的必要性和基本步骤，掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

2、以班级为单位，组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

3、演练前师幼身体问询检查：对于演练前发烧、受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿，安排专人照顾。

4、准备演练器材：话筒、报警器、照相机、救护箱。

七、演练实施

1、护导人员职责：分别到各自制定地点接应幼儿。视情况可提示：小朋友们注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要往回跑，不要捡东西……帮助有困难的人员疏散，排除险情。待幼儿疏散完毕后，方可撤离。

2、疏散路线安排：

班从西楼道撤出；班从南东侧楼道撤出；任课教师要提醒幼儿注意安全，有后门的班级要组织幼儿分别从前、后门撤离。

3、演练开始：

（1）由总指挥进行最后的检查，并通过广播发出指令：“现在地震来袭，实施紧急避险”，报警器报警——xx秒。

（2）听到信号后，在教室里的老师第一时间通知幼儿地震来袭，进行避险。幼儿就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根、墙角；用手或其他柔软的物品保护好头部，蜷曲身体，降低身体重心，避开窗户、吊扇，避免被砸。避险动作xx秒。

（3）xx秒钟后xxx负责播放报警声，中间停xx秒，幼儿开始向操场疏散。逃生时当堂任课教师在前，另一名班主任在后。

八、集中和总结阶段

全体幼儿撤出教学楼后，一律到操场整队集合，听从园长统一指挥。同时各班马上清点人数，向园长报告幼儿人数和疏散情况。园长对本次疏散演练进行总结。

　九、特别提醒

1、整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

2、时间控制在x分钟。

3、这次演练的意义是进一步增强师幼的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向幼儿讲清楚，以免发生地震误传等。

施工演练方案 篇5

根据区卫生防疫主管部门要求，结合实际情况，为加强对新型冠状病毒肺炎疫情的防范，及时做好疫情发生的救援处置工作，能迅速调动一切可用资源，抢救伤员和财产，防止事态扩大，控制灾害损失，确保职工生命安全，实现应急反应行动的快速、有序和高效。结合实际情况，制定关于本项目的新型冠状病毒肺炎预防及应急预案。

一、工程概况：

1、建设概况

（1）工程名称：

（2）工程地点：

（3）建设单位、设计、监理及施工单位名称

建设单位：

设计单位：

监理单位：

施工单位：

监督单位：

2、项目概况

本工程为厕所改造等工程，包含食堂及连廊屋面防水改造、厕所改造、食堂改造、舞蹈房及零星改造等，建设规模、工程特征、施工现场实际情况、交通运输情况、自然地理条件、环境保护要求等见招标文件，并要求投标单位认真踏勘现场。

二、防护及应急救援组织机构及职责

项目部应急组织机构由应急领导小组、应急办公室、现场应急指挥部组成。

紧急联络电话：

1、防护及应急领导小组成员及职责

组长：略

副组长：略

成员：略

主要工作职责：

（1）审定项目部的应急预案；

（2）全面指导项目部的应急救援工作；

（3）全面落实项目部的预防措施及防护物投入使用；

（4）落实政府及上级单位有关应急工作的重要指令；

（5）负责组建应急指挥部或指定人员到现场指挥应急抢险工作，对应急抢险重大问题进行决策；

（6）审定对外发布和上报的事件信息；

（7）负责审定下达和解除预警信息，负责下达应急响应程序的启动和终止指令；

（8）应急响应结束后，安排相关部门和人员进行事故调查、评估和总结。

2、防护及应急办公室成员及职责

组长：略

副组长：略

成员：略

主要工作职责：

（1）负责传达、贯彻落实上级应急管理工作的有关方针政策、法律法规及一系列文件指示精神和本单位应急领导小组的会议决议、有关要求等；

（2）负责24小时应急值守，接收各类突发事件的报告，跟踪事件的处置状况，收集相关信息并做好上报工作；

（3）负责应急预案的管理工作，组织总体应急预案和专项应急预案的制定、修订、审核、发布和管理备案等工作；负责制定、报批和组织实施应急演练、培训计划；

（4）负责应急资金计划的制定和应急项目的.审批；

（5）负责应急物资储备库的建设，负责应急物资储备库管理制度的编制、落实，制订应急物资和装备配备计划，负责应急物资的定期检查等；

（6）负责应急队伍建设，制定并实施应急队伍的培训与演练计划等；

（7）组织应急演练、应急培训、应急物资和抢险救援队伍等，并对施工情况进行考核评价管理；

3、现场应急救援队伍成员及职责

现场应急救援队伍是由应急领导小组统一领导各应急救援工作组，分工协作有序开展现场处置和救援工作。工作组可根据实际进行增减调整，主要包括现场抢险组（救援、疏散、警戒等）、后勤保障组、善后处理组、事故调查组。

（1）现场抢险组

组长：略

成员：略

主要职责：实施现场救援方案确定的各项救援措施以控制事态发展，减少事故损失；负责现场感染人群的救护，设置隔离区域；负责协助外部救援和医疗队伍开展工作。

（2）善后处理组

组长：略

成员：略

主要职责：负责患者的后续医疗救治；负责核实患病人员情况及其亲属的接待、安抚、住宿及日常生活工作；负责赔偿的洽谈以及死亡人员的善后工作；负责保险索赔事宜；负责恢复现场办公、生活等基本功能。

（3）事故调查组

组长：略

成员：略

主要职责：负责保护事故现场，搜集事故资料；负责事故调查，确定事故损失、性质、原因、主要责任人，提出预防措施和处理意见等。

三、应急响应

1、信息报告

（1）发生疑似新型冠状病毒肺炎事件后，事发项目负责人应立即向建设行政主管部门役情应急办公室报告，并及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。

（2）当发确诊新型冠状病毒肺炎事件时，应急办公室需按规定向公司总部应急办公室报告。各应急救援工作组在现场指挥部的统一指挥下，按照分工，相互配合、密切协作，共同开展应急处置和救援工作。由属地政府统一协调指挥的传染病突发事件，应遵其安排。

（3）报告内容：新型冠状病毒肺炎名称、发生地点、发生时间、波及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、联系人及通讯方式。并尽可能提供以下信息：新型冠状病毒肺炎的性质、范围、严重程度、可能原因、已采取的措施，病例发生和死亡的分布及可能发展趋势。

2、应急处置措施

（1）较大及以上新型冠状病毒肺炎事件应急处置措施主要包括：

①发现传染病人、疑似传染病人时，必须在24小时以内报告，并向当地卫生主管部门、疾病控制中心报告。

②对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，应及时将其送往医疗急救中心（医疗部门）进行救治。发现人应尽可能避免与患者直接接触或近距离接触，并离开患者生活、工作的房间或办公室等场所。在现场附近把守，防止人员进出，等待应急组织其他人员的到来。

③对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，做好消毒处理，必要时请疾病控制中心进行专业消毒。对发生确诊或可疑病人的疫区、空间、交通工具、病人接触过的物品、呕吐物、排泄物，进行有效消毒；对不宜使用化学消杀药品消毒的物品，采取其它有效的消杀方法；对价值不大的污染物，采用在指定地点彻底焚烧，深度掩埋（2米以下），防止二次传播。

④与传染病人或疑似病人密切接触者，应隔离进行临床观察。对需观察隔离的员工设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的配给。食堂采买要避开病毒源，保证食品的安全性。

⑤对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取医疗措施。

⑥照顾患者时应佩戴口罩防护服等，口罩用后应统一回收处理，与患者接触后应用肥皂等彻底清洗双手；

⑦充分考虑发生传染病疫情及群体性不明原因疾病期间可能带来的人手紧缺问题，合理调配人力资源，保证正常生活、工作秩序。

⑧及时公布本次发生疾病的传播方式，传播规律，有效的预防方法，如何正确对待，使工人们进一步了解相关疾病的预防知识。以消除工人的恐惧心理，稳定工人情绪，保证正常生产、生活秩序。

⑨禁止非本单位人员乘坐本公司车辆，随时对公司属车辆进行消毒。根据需要派出专用车辆参加救援工作。

⑩做好患者亲友的接待、安抚工作。

（2）一般新型冠状病毒肺炎事件应急处置措施主要包括：

①号召全体人员养成良好的卫生习惯，保持办公、生活场所的卫生。

②控制人员出入，同时对出入人员进行健康状况检查，发现疑似传染病人员立即隔离观察。在工地入口设立体温检查点，进出人员进行体温检查。尤其是对外来访问人员检查体温，发放口罩，并进行登记。

③消毒灭菌。冠状病毒对热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂可以有效灭活病原体。对工地、办公区、宿舍、会议室等进行消毒，定时打开门窗自然通风，改善室内空气质量。工地内禁止长期露天堆放垃圾，垃圾场及时清理垃圾，杜绝污水横流。

④加强食堂卫生管理，入口处设置洗手点，服务人员使用口罩，公用器具采用消毒柜消毒，员工存放碗筷的柜子定期进行消毒清洗。单独碗筷单独消毒，洗碗池保持清洁卫生。食材方面，不要吃活禽、野味，保持营养均衡。

⑤加强卫生管理，保持厕所清洁卫生。做好消毒和通风。

⑥项目部全体人员包含分包队人员，每天上午上班前和下午下班前测量人员体温。出现发热人员，体温超过38℃，伴有全身不适症状，服用退热药物，如乙酰氨基酚，并进行隔离观察。

（3）应急结束

在项目部范围内，应隔离时间段内，已隔离病员均得到有效治疗，患者生活、工作场所已消毒；且未发生新增疑似病例及确诊病例时，由应急救援日常管理机构负责人报告应急救援指挥部。应急领导小组组长根据上级统一部署，宣布本次新型冠状病毒肺炎事件应急响应结束。

四、后期处置

1、应急响应结束后，按照把事故损失和影响降低到最低程度的原则，及时做好生产、生活恢复工作。

2、财务部负责牵头核算救灾发生的费用及后期保险和理赔等工作。

3、事件调查组必须实事求是，尊重科学，按照“四不放过”原则，及时、准确查明传染病疫情的原因，深刻吸取事故教训，制定防范措施，落实责任制，防止类似事件发生。

4、应急办公室负责收集、整理应急救援工作记录、方案、文件等资料，组织各部门对应急救援过程和应急救援保障等工作进行总结和评估，提出改进意见和建议，并将总结评估报告报上级主管部门。

五、应急保障

1、应急队伍

项目部应急队伍，由应急领导小组组建现场应急救援队伍，主要包括现场抢险组（救援、疏散、警戒等）、后勤保障组、善后处理组、事故调查组，各组人员由专业相关各部门人员抽调组成，相关人员均应参加相应的应急预案演练或者培训活动。

2、应急物资与装备

应急办公室、项目部设备物资部组织储备适量的应急防护设施，如防护手套、口罩、消毒液、红外线温度仪等。项目部有一辆专用救援车，机动应急小车2辆，应急期间优先保障应急需要。

施工演练方案 篇6

一、演习目的

检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练,教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好 的贯彻落实。

目前现场存在几个火灾事故隐患点：

① 作业现场及工人生活区用电负荷较大，易发生用电火险;

② 外来工人消防意识不强，消防技能较差。因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能，提高操作工人及工地义务消防队的救火救灾、自防自救能力，促进公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火灾事故的发生。

二、消防演习应注意的事项

1、爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，参演消防人员应注意灭火器喷射方向，以免财物受损。

2、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。

3、做好安全保卫工作，以免发生财物丢失。

4、严肃认真，确保演习真实感。

三、演练的时间：

20xx年11月20日上午9点11分由现场总指挥邱林以广播扩音器或口哨信号启动消防应急预案开始，以现场总指挥邱林总结发言结束。历时计划50分钟参加人员48人。

四、消防演练内容：

1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、演练;

2、火场人员疏散引导和自救演练;

3、火场警戒及配合消防队演练;

4、灭火器材现场灭火演练;

5、火灾事故处理教育及演习总结。

五、演习地点：

中润欧洲城一期二批次项目部

六、演习的组织指挥分工及参演人员

1、现场设立指挥部(会议室)

指挥： 邱 林 副指挥： 刘锋

2、记录人： 刘 萍

3、参演成员：

(1)、灭火行动组：(灭火器、水龙带、水枪)

组长：刘 锋 组员：李 亮 黄光权 许建华 王航 李士军

(2)、疏散引导组

组长：沈长龙 组员：陈佐杰 龙勇 纪秀焕

(3)、通讯联络组(广播扩音器)

组长：邱德军 组员：胡晓东 郑家远

(4)、医疗救护组(担架、急救箱)

组长：宋蓉 组员：钟燕

(5)、水电保障组(2#配电箱、消防栓扳手、绝缘手套)

组长：余文龙 组员：袁航

(6)、保卫警戒组(广播扩音器、散导警戒牌)

组长：廖家富 组员：王佐义 许世松

(7)、照像人员(数码照像机)

温贤润 高觊源

(8)、疏散参演工人25人

当发生火灾时，要沉着冷静，迅速组织灭火组、疏散抢救组、保卫警戒组按照预案所分配的职责和任务迅速报告火警，开展扑灭火灾、疏散被火围困人员、抢救伤员和财物等救援工作，妥善处置火灾现场的易燃易爆及其他化学危险物品，落实安全警戒工作，保护好火灾事故现场。扑灭火灾后，各组长向演习指挥部汇报各组参演情况，组织调查火灾原因，查处火灾事故责任，全面落实防火措施，消除火灾隐患，积极恢复施工生产。

七、演习部位使用着火源及放烟雾场所

1、电气火灾着火点使用汽油或煤油作着火源。

2、木材燃烧使用干材浇汽油作为着火源。

3、施放烟雾场所在着火点附近。

八、演习动用的项目消防设施、准备材料及救援物资

1、4KgABC干粉灭火器6支;消防砂池，配备5把铁铲及提桶;消防水抢，配备5具提桶;喊话器1部

2汽油或煤油10L;木材(准备量够燃烧10分钟)、稻草(放烟雾用);盛装燃烧物所用的大铁皮桶两个。

3、担架及急救药箱(1、各种常用小夹板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);

4急救物品(无菌敷料、绷带等))

九、救援小组成员名单及任务

1、消防灭火组

组长：刘 锋 组员：李 亮 黄光权 许建华 王航 李士军

发生火灾时要听从指挥，注意个人安全，迅速利用灭火器材、消防设施及消防水源、砂子、浸湿水的麻袋棉布等进行灭火。及时切断火灾现场的电源(未切断电源前不能用水直接灭火)，集中力量控制火势，快速灭火，保障疏散抢救工作顺利进行。

2、疏散抢救组

组长：沈长龙 组员：陈佐杰 龙勇 纪秀焕

发生火灾时，坚持“先救人,后救物”的原则，立即开展疏散抢救工作，及时疏散火灾现场被围困人员,抢救伤员,并迅速与医院急救中心“120”联系，及时运送受伤人员到医院救治，在先救人的同时，组织力量抢救贵重财物、文件档案资料。

3、保卫警戒组

组长：廖家富 组员：王佐义 许世松

认真做好巡逻检查工作，及时发现初起火灾，迅速拔打“119”电话向消防部门报告火警，同时向现场人员通报火灾情况，采取有效措施扑灭初起火灾，认真警戒，禁止无关人员进入危险区域，防止财物被抢被盗，保护好火灾事故现场。

本次演练请公司保卫处领导作演练前消防知识和消防设施使用培训、讲解。

十、演习火场假设

施工现场材料堆场模板燃烧引起火灾：

位于施工现场大门进去50米右侧的材料堆场突然冒起浓烟并有火光，门卫值班人员发现后急忙打电话向管理人员报告，管理人员立即启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》，吹响哨声，召集义务消防队员参加灭火，由何延宾带队，同时使用干粉灭火器及消防用水灭火，最后火情得到扑灭。

十一、火场人员疏散引导演练

1、疏散引导组长刘国新指挥组员分别负责安全出口处的人员疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带;并及时向总指挥报告。

2、员工按指令疏散至项目部大院集中列队清点人数

3、火场所在单位留20人在员工疏散完后10人模拟火场浓烟状态下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出，再列队回归原单位。要求：让全体员工观摩疏散自救过程。

4、演练要点：

⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源;

⑵距窗户边的员工疏散前就近关闭窗户;

⑶要保证防火门的关闭;

⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点，确保人员全部到齐，并能查出何人被困火场等待救助。

十二、灭火器材现场灭火演练：人员集合完毕，宣布灭火实战演习开始。

1、布置火场，在各部门清点人数的同时，完成准备工作。

2、先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。

3、灭火行动：当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。

⑴义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。

⑵消火栓灭火：义务消防队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭。

要求：

⑴先作模拟动作,再作实战动作,动作正确果断。

⑵让普通员工上来感受灭火器操作,并作讲解。

⑶掌握风向、控制现场的烟、雾、水流。

⑷使用快到期灭火器，开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽以节约器材。

十三、火灾事故教育及演习总结

1、火灾事故教育：由总指挥向全体员工宣讲。

⑴本次火灾的起因，财产损失和人员伤亡情况。

⑵本次火灾的教训，违章违纪造成的后果。

⑶火灾得以控制、扑灭的原因，表扬各行动组的努力协作。

⑷宣布组成事故调查组，进一步查明原因落实责任，处理相关责任人，进一步作好消防工作。

要求:

以上讲话均属模拟，目的使员工从演习及火灾事故中知道火灾的危害性，明白火灾事故处理程序，增加日常遵章守纪的自觉性，进一步提高消防工作重要性的认识，从中吸取教训,受到教育。

2、演习总结：由主要领导邱林对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;对救火组织协调、指挥与消防义务队的配合进行总结,肯定优点，指出不足，进一步提高演习水平，使平日训练、演习接近实战，提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。

3、演习结束后召开会议，对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结，并对预案作必要的调整修订。

消防演练方案及流程

为了达成一个阶段的任务。我们第一任务就是做一份方案，我们该怎么去写活动方案呢？我们听了一场关于“消防演练方案及流程”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

消防演练方案及流程 篇1

一、引言

火灾是一种严重的自然灾害，给人们的生命和财产带来了巨大威胁。为了增强公众的火灾防控意识和提高灭火器的使用效能，消防部门定期进行灭火器消防演练活动。本文将详细介绍灭火器消防演练的方案及流程，以提供参考。

二、灭火器消防演练方案

1.确定灭火器消防演练主题及目标：根据实际需求确定演练主题，可以是灭火器使用方法、火灾逃生技巧等。明确演练目标，如提高参与者的灭火器使用能力、增强火灾应急反应能力等。

2.确定演练时间、地点及参与人员：根据实际情况确定演练时间，通常在人员较空闲的时间进行。选择演练地点时要注意消防安全，最好在宽敞开放的场地进行。确定参与人员，包括消防人员、单位员工、学生等。

3.准备灭火器和相关设备：确保演练现场配备充足的灭火器和其他必要的设备，如火焰模拟器、烟雾机、高温床单等。灭火器分类配备，涵盖干粉灭火器、CO2灭火器、泡沫灭火器等，以供参与者实际操作。

4.组织演练前的培训：在演练前，组织专业消防队员对参与者进行灭火器的使用方法培训，教授如何正确选择灭火器、正确使用注意事项等。确保参与者了解正确的灭火器使用技巧。

5.演练现场的准备：在演练现场布置火焰模拟器，并控制火焰高度和燃烧时间。烟雾机可以用于制造烟雾环境，以增加真实感。高温床单可以放置在逃生通道，为逃生演练提供真实环境。

6.演练流程设计：根据演练主题和目标，设计演练流程。通常包括灭火器使用演示、参与者自主操作灭火器、逃生演练等环节。确保流程条理清晰、环环相扣。

7.安全保障措施：演练过程中，要加强安全保障措施。消防队员需要保持警惕，及时控制火势，防止事态失控。演练现场设置明显的警示标识，保障参与者的人身安全。

8.评估和总结：对演练过程进行评估，了解演练效果。根据评估结果，总结经验教训，为下次演练做好准备。演练总结要及时分享给参与者，提供改进建议和意见。

三、灭火器消防演练流程

1.开场介绍：主持人简要介绍演练主题和目标。

2.灭火器使用演示：由专业消防队员进行实际灭火器使用演示，详细介绍使用方法和注意事项。

3.参与者自主操作：参与者按照队员演示的方法，自主操作灭火器进行灭火实践。消防队员在一旁提供帮助和指导。

4.逃生演练：在提前设定的火焰模拟环境下，参与者进行逃生演练。包括正确选择逃生通道、蹲低行进、用湿毛巾捂住口鼻等逃生步骤。

5.演练总结及讲解：演练结束后，主持人或消防队员对演练过程和效果进行总结和讲解，提供宝贵的经验教训和建议。

6.参与者反馈及互动环节：鼓励参与者进行反馈和互动，分享彼此的观点和经验。

7.颁发证书：表彰表现出色的参与者，并颁发灭火器消防演练证书。

8.结束语：主持人结束演练活动，希望参与者能够应用所学的知识和技能，提高火灾防控水平。

四、结语

通过灭火器消防演练的方案及流程的详细介绍，希望能够帮助读者更好地组织和开展消防演练活动。只有不断加强火灾防控意识，提高灭火器使用效能，才能更好地应对火灾风险，保护人民的生命和财产安全。

消防演练方案及流程 篇2

为了提高人们的消防意识，增强火灾应急能力，灭火器消防演练被广泛地组织和实施。灭火器消防演练是一种有效的实践形式，可以让参与人员学习和掌握使用灭火器进行初期灭火的技能，同时培养应急反应能力和团队协作精神。下面将详细介绍一套灭火器消防演练方案及流程。

一、灭火器消防演练方案

1. 确定演练目标：明确演练的目的是提高消防意识和应对突发火灾的能力。

2. 制定演练计划：根据实际情况，确定演练时间、地点、参与人员和所需资源。

3. 选择演练模式：可以选择固定点灭火、移动距离灭火或灭火器与火源相隔一定距离灭火等不同模式。

4. 组织演练人员：确定演练负责人、指导教员和演练人员，确保每个人都清楚自己的角色和任务。

5. 演练前的准备工作：检查灭火器的使用状态和有效期，并放置在易于使用的位置。同时，设置灭火器使用示范区域，确保演练人员的安全。

6. 制定演练方案：根据不同情况，制定不同的演练方案，包括火灾模拟或使用灭火器实际进行灭火等。

7. 演练后的总结归纳：演练结束后，组织总结评估，包括对演练中存在的问题和不足进行分析，并提出改进措施。

二、灭火器消防演练流程

1. 演练前的准备工作：

在演练前，负责人应向参与人员介绍演练目的和流程，并向他们普及灭火器的种类、使用方法和注意事项。同时，确保演练现场的安全，设置好示范区域和安全措施。

2. 火灾模拟或实际灭火：

演练开始前，负责人可以选择进行火灾模拟或使用真实的火源进行灭火。火灾模拟可以通过烟雾机、火焰喷射器等设备实现，模拟真实的火灾场景。参与人员应根据演练方案，使用灭火器进行灭火。

3. 灭火器使用示范：

负责人或指导教员可以使用示范灭火器，向参与人员展示正确的灭火方法和动作。在示范过程中，要重点强调灭火器的使用顺序、距离和角度，并注意消防安全知识的普及。

4. 训练与演练：

训练时，参与人员可以轮流进行灭火器的使用实践操作，根据演练方案指导进行灭火。灭火操作要注意正确的抓握方式、喷射方向和喷射时间，同时要保持冷静和集中注意力，不得慌乱。

5. 总结与评估：

演练结束后，负责人组织参与人员进行总结评估。参与人员应对演练中遇到的问题和困难进行讨论和分析，并提出改进的建议。同时，演练负责人也要对演练过程进行全面评估和总结，为下一次的演练做好准备。

通过一套完善的灭火器消防演练方案和流程，可以提高人们的消防意识和应急反应能力，培养团队协作精神。此外，灭火器消防演练还可以检验灭火器的使用状态和有效性，提供保证人员、财产和环境安全的能力。因此，每个单位和个人都应定期组织和参与灭火器消防演练，提高自身的消防能力。

消防演练方案及流程 篇3

演练目的：按照消防安全“四项能力”建设要求，根据迎宾路社区居委会管理区域特点，提高消防安全防范能力。广大公众、单位、集体和个人，应对突发火灾，提高突发事件后快速反应能力。

锻炼地点：xx中心大楼

锻炼时间：xx、xx、20xx下午14:30-16:00。

参与者：

       1.余高物业新城星座管理处、外包公司员工及部分用户。

        2.各观察单位和社区代表等。

排练和疏散人员聚集地：大楼前广场。

模拟火灾情况：业主5楼室内电路因短路引起火灾。

1、演练过程

（1）xx、xx、20xx 14:00，表演者和观察者聚集在前面的广场智博中心大厦，社区党委王书记在演练前作了重要讲话。

(2) 14:00演员待命。 14时30分，各参赛队指挥员向王书记汇报。

(3)现场由新城星座管理处处长执导。

(4)派专人到指定楼层按下手动报警按钮引爆烟雾弹。

（5）中控室值班人员发现楼层报警信号后：

1.立即用对讲机通知巡逻保安队检查。

巡逻哨（重复），5楼火警报警，请立即前往查看。

巡哨回复：我明白了，马上去查。

（6）巡逻人员接到监控室值班员的通知后：

1、立即赶往现场检查。

2.到达现场后。

（1）查看情况，向中控室值班人员报告火灾大小（假设：火灾比较大）。

(2)报告火灾位置。

(3) 报告火灾原因。

3、立即向中控室值班人员报告情况。

在监控室（重复），火灾是由5楼业主室内电路短路引起的。目前火势正在蔓延，请立即向管理处报告。

4.就近抽出消防器材，形成消防第一力量。

(7)监控室值班主管接到报告后。

监控室值班员及时向管理处负责人汇报。

报告主任，智博中心大厦5楼业主因室内电路短路引起火灾，火势蔓延，报告完毕；消防救援行动。

（八）管理处所长接到报警后指示：

1、立即命令（指令词：监控室，立即拨打119报警）监控室的值班员打电话给消防部门（火警电话119），并打开消防收音机，在火灾涉及的地区报警。

2、立即责令管理人员按照防火预案按分工履行职责。

（九）各行动组接到命令后的指挥（各组全体成员从大厅进入岗位）

1.消防行动组，沟通联络分组、疏散指导小组、安全救援小组、装备保障小组按分工赶赴火场（组成灭火第二部队）。到达现场后，迅速履行各组职责。

2.消防行动队在自我保护的前提下，利用配备的消防器材迅速到达现场进行灭火（消防行动队带上消防-灭火器材：消防手套、消防斧、消防水带、灭火器等）。

3. 报告。

消防行动组组长到达现场

人员疏散要点：

(1)配合指定的疏散主任用户单位。

（2）使用配置的疏散设备（如：疏散荧光棒、移动疏散标志、口哨、扩音器、手电筒）进行疏散。

（3）告诉业主逃生时的注意事项。如：用毛巾捂住口鼻；旅行时要弯腰走动，如果烟雾太多，应往前爬；逃生时不能使用电梯；逃生方向等

(10)管理员接到命令后的命令：

1.立即命令电工班长切断大楼电源，启动备用电源。

2、立即责令监控室强行将客梯降落平层，启动消防联动系统。

2.消防队到达后的动作

各组灭火时的动作。

1、疏散引导组将疏散人员引导至指定地点集中，清点人员及数量。

2.救护队根据伤员的具体情况，采用不同的救护方式，将伤员运送到指定地点。

3、通讯联络组及时进行现场跟踪，及时向指挥员报告现场情况。

4. 将获救的物品移至安全的地方，保安队会派人看守。

5、安保小组保护现场，协助公安消防部门调查火灾原因。

3、演习结束

王书记致辞，宣布演习结束。

5、观察员参加灭火训练作业

1、消防队派人讲解灭火器的作用和用途。

2、观察员分成4组（5人一组）进行现场灭火操作演练，掌握使用方法（裕高物业公司派人协助）。

3.严防事故发生。

消防演练方案及流程 篇4

为进一步强化我校师生的安全防范意识，提高自救互助能力，我校决定开展应急安全疏散演练活动。要求全校师生要积极行动起来，在演练中查找薄弱环节和突出问题，完善各项应急救援制度和安全疏散预案，树立安全科学理念，增强全员的安全意识，有计划、有步骤、有针对性的组织好本次安全疏散演练活动。

一、领导组织

组长：xx

副组长：xx

组员：xx

二、现场组织

现场指挥：xx

班级指挥：xx

救援组：xx

后勤保障组：xx

现场计时：xx

影像记录：xx

三、演练原则

统一指挥，快速反应，以人为本，安全优先。

四、演练时间

xx

五、疏散步骤

（一）系部召开班主任会，做好工作布置和培训工作。

（二）各班利用课间时间，由班主任老师向学生作演练动员，讲解动作文吧作要领（低姿、用桌套或衣物捂口鼻）和疏散要求及各项安全注意事项，演练路线及纪律要求。

（三）发布紧急疏散警报。

（四）学校在各教室门口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班主任老师处置疏散过程中的突发情况。

（五）严格遵守纪律，学生上下楼一律有序通行，不拥挤，按规定线路通行，保证通道正常秩序

（六）在教室门口，要按照疏散顺序，在老师的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散。防止学生相互推挤、掉队和踩踏，防止出现摔倒和踩踏事故。

（七）所有师生离开教室之后，迅速到指定地点集合。

（八）在集合地建立临时疏散指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，清点结果由班长向总指挥汇报。

消防演练方案及流程 篇5

一、培训方案

1-1.内容

1-1-1《xx市突发粮食事件实施预案》

1-1-2《xx市粮食局突发粮食事件应急实施细则》

1-1-3xx市粮食应急体系建设情况介绍

1-2.时间

20xx年12月8日8：30

1-3.地点

xx市粮食局三楼会议会室

1-4.人员

市粮食局全体机关工作人员，xx国家库、xx主任，xx市军粮供应站长

1-5.方式

由市粮食局分管领导解读《xx市突发粮食事件实施预案》和《xx市粮食局突发粮食事件应急实施细则》

1-6.目标

市粮食局是xx市突发粮食事件实施的主要成员单位，也是应急指挥部办公室所在地，责任重大，任务艰巨。通过培训，应让市粮食局机关全体工作人员，xx市粮食局突发粮食事件应急领导小组市直各成员单位负责人，熟悉和掌握突发粮食事件中粮食部门的主要职责、突发粮食事件级别划分、应急状态处置流程、应急环节处置程序、应急指挥体系及职责等内容。通过培训，进一步完善粮食安全应急机制，完善xx市粮食局突发粮食事件应急实施细则，完善各部门各单位的协调机制，完善粮食应急储备、运输、加工、供应各环节，提高处置突发粮食事件应急响应和应急保障能力。为粮食应急预案演练提前做好准备。

二、演练方案

2-1.目的

2-1-1．锻炼应急指挥人员。使应急指挥人员熟练掌握突发粮食事件应急程序、应急内容、应急方法，积累快速决策、应急指挥工作经验，提高应对突发粮食事件的组织、协调和指挥能力。

2-1-2.明晰成员单位职责。通过演练，进一步明晰各成员单位的应急工作职责，提高各成员单位应对突发粮食事件的应变处置能力和工作效率。

2-1-3.完善应急预案。通过演练，检验应急预案的科学性和可操作性，使之进一步完善。

2-2.方式

采取桌面推演方式。预设一个突发粮食应急事件，提出若干应急议题，作出应急响应和应急行动。指挥长进行决策部署，成员根据各自职责开展工作。演练过程中，指挥长对突发粮食事件作出响应，及时向市突发粮食事件应急指挥部报告；对应急工作成员进行组织、协调；对适时推出的议题现场作答；工作成员向指挥员报告有关信息和问题，由指挥员作出决策、部署和答复。

演练首先设置突发粮食事件场景，同时在各环节设置有关议题，由参演人员临场应变作答。针对演练情况进行综合点评，演练结束后写出演练评估报告，总结经验，以期提高应急指挥长的决策和指挥能力，提高应急成员的快速应变能力。

2-3.组织、人员及职责

2-3-1.指挥策划部：拟定演练方案，依据演练方案，指导控制演练进程，掌控演练时间。适时推出演练场景，在演练过程中各环节注入相关演练信息和议题。

负责人：

成 员：流通管理科

2-3-2.演练评估组：考核各小组的工作能力和应对突发事件的处置能力，对演练进行综合点评，写出演练评估报告，报省粮食局和市应急办。

负责人：

成 员：办公室、流通管理科

2-3-3.演练实施组：根据演练策划部推出的应急场景和议题按照各自职责和虚拟情况作出科学决策、处置。包括应急方案起草与上报、接收指挥部命令、各环节应急工作、粮源组织、加工、运输、供应、市场监管、应急粮食的结算等。

负责人：

成 员：流通管理科、综合业务科、财务科、监督检查科、xx国家库、xx粮库，xx市军粮供应站。

2-3-4.助演报导组：负责演练场地布置、席卡制作与摆放、多媒体设备准备与调试；演练人员的通知与召集；分发演练资料；负责演练的拍照与新闻报道等事宜。

负责人：

成 员：局办公室、纪检室、机关党委、人事科。

2-4.演练主要内容

2-4-1.粮食应急工作流程、内容和方法

2-4-2.粮食应急工作的组织协调

2-4-3.突发粮食事件快速处置

2-4-4.突发粮食事件中各成员单位的协作联动

2-5.演练流程

2-5-1.应急响应阶段

确定粮食应急级别

启动预案，组织粮食应急响应工作

2-5-2.应急行动阶段

按紧急状态粮食应急事件展开行动

应急结束

2-5-3．演练总结阶段

演练评估组对演练整体情况进行总结点评。

2-6.演练时间地点

时间：20xx年12月8日8：30。

地点：市粮食局三楼会议室。

2-7.场景设置

进入12月，xx市区遭遇极端恶劣天气，市区连降暴雪，公路运输受阻，致使xx城区短期内粮食供求形势严峻。市区面粉批发、零售价格大幅上扬，据统计，市区面粉零售价格一周内涨幅超过30%，各大超市、商场、粮店等出现居民排队抢购现象，局部地方面粉货源出现短缺，持续时间3天，加之市场传言，市民出现紧张情绪。

消防演练方案及流程 篇6

1、目的

当火灾发生时，为了保护宾客及员工的人身和财产安全，最大限度地减少酒店内的人员伤亡和财产损失，快速有效处置初期火灾事故，迅速有序的疏散人员，特制定本预案。

2、适用范围

本预案适用于在xxx酒店内出现的一切消防安全事故。

3、接报火警方式

1、接报火警按报警对象区分为设备报警和人工报警。

2、设备报警：指消防控制中心火灾自动报警装置报警（如感烟探测器、感温探测器、手动报警按钮、信号蝶阀、水流指示器、压力开关等）。

3、人工报警：指客人、员工、外来人员打电话或当面口述给酒店总机或消防控制中心报火警，或由总机转报到

消防控制中心的报火警方式。总机或消控中心值班人员接到报火警电话时要问清火情准确地点，

起火原因、何物起火及火势的大小、有无人员被困和报警人的姓名、所在部门、电话号码。

4、火警等级及处置流程

1、火警的等级按酒店实际情况分为两级：一级火警和二级火警。

2、一级火警时，需要由酒店大堂副理、值班工程师、安全主管三方共同对报警现场进行确认。二级火警时，则视为有真实火情出现，不需要对报警现场进行确认。

3、三方确认人员7*24小时值班电话表：

4、一级火警的判断及处置流程

判断：

·当消防控制中心火灾自动报警系统只出现一个火灾探测器报警时（如感烟探测器、感温探测器、手动报警按钮、信号蝶阀、水流指示器、压力开关等），则为一级火警；

·接到人工报警时，如报警者未见明火且烟雾稀薄或者称其嗅到有可燃气体味道，为一级火警。

处置流程：

·当一级火警出现时，值班消防员应迅速准确地确认报警设备、报消防员；立即电话通知总机，由总机通知大堂副理、值班工程师、安全主管前往现场进行三方确认。

·安全主管、大堂副理、值班工程师三方接到通知后立即赶到火警现场进行确认，如发现为故障或由灰尘、蒸汽、气味（非可燃气体）引起，安全主管应通知消防控制中心，解除报警状态并通知总机，填写三方确认记录，报警解除；故障则报工程部维修排除。

·如火警现场有少量稀薄烟雾或可燃气体味道，迅速查明来源，清除根源后解除报警状态，调查原因，找出责任人，处理善后，填写三方确认记录并形成书面报告。

·三方确认应在3分钟内完成，一级报警程序应在5分钟内结束。

5、二级火警的判断及处置流程

判断：

·第一个到达现场的三方确认人员，如发现真实火情，则为二级火警；

·火灾自动报警系统在同一时间连续出现两个或两个以上相邻地址探测器报警时，视为二级火警；

·消防控制中心或总机接到人工报警内容中出现明火或者烟雾浓重的火警信息时，视为二级火警。

处置流程：

·确认二级火警后，消防控制中心值班员应立即通知酒店总机，由总机通知相关人员迅速成立灭火指挥部。

·灭火指挥部所属各行动组拟定组长，接到二级火警通知后立即组织联络各自组员到位并履行职责；

·三方确认员中，任何先到达火警现场目击真实火情的一方都应当利用现场的消防器材及设施组织人员积极扑救初起火灾，同时向消防监控中心报二级火警。

·大堂副理是火灾现场三方确认人员的最高领导，负责现场的指挥和调度。当灭火指挥部成立，现场指挥到达现场后，指挥权随之交接给现场指挥。

5、灭火指挥部结构及各组职责

灭火指挥部由两个指挥和五个行动小组构成，即：总指挥、现场指挥、灭火组、疏散组、警戒组、设备保

障组、后勤救护组；消防控制中心、酒店总机当火灾发生时，也需服从灭火指挥部统一指令，承担相应职

责。

1、灭火指挥部地点——根据起火位置的不同分别设在两个酒店的消防控制中心，起火位置属于哪个酒店，哪

个酒店的消防控制中心就是灭火指挥部。

2、总指挥——由总经理或运营总监担任，财务总监、安全部经理、工程总监协助；如总经理或运营总监不在

酒店时，则由酒店当值的职位最高者担任总指挥；夜间由大堂副理担任。

职责：

·根据现场情况反馈对各行动小组下达增援、疏散、撤离、通知城市消防队等命令，并在消防队达到后，根据消防队要求提供一切火场信息和必要的协助。

·妥善处理媒体询问，降低负面影响。

3、现场指挥——由运营总监或消防副经理担任，如上述二人都不在场，则由在现场进行三方确认的大堂副理

临时担任；夜间由安全主管担任。

职责：

·直接上级为总指挥；

·在起火现场督导灭火组进行灭火，指挥现场其他人员进行抢险救援；

·根据火场情况指挥设备保障组采取相应措施；

·及时、准确地将现场情况上报总指挥，为总指挥命令的下达提供依据；

·合理有效的对火灾现场进行扑救，保障周围人员的人身安全；

·密切注意火势的纵横发展，及时采取合理的灭火战术；

·当火势或现场突发情况严重威胁到灭火组成员人身安全时，有权命令灭火组成员撤离；

·与其他行动组密切协作，服从总指挥的一切指令；

·在城市消防队到达后提供火场情况并接受消防队指令。

4、灭火组——由安全部员工和其他部门义务消防员组成；

组长——安全部消防副经理或消防主管；

组员——安全部员工和义务消防员。

职责：

·穿着消防战斗服携带必要用品到起火现场进行灭火；

·控制火势蔓延，集中优势力量消灭火情；

·尽量清除火势蔓延方向的可燃物，在火势蔓延的方向设防，在起火点周围及上层设防；

·在火势能控制的情况下，可用灭火器扑救，但水带须放到位，以备灭火器扑救力度不够时，迅速出水枪扑救；

·电气火灾断电后才可用水枪扑救；燃气火灾须首先关闭煤气阀门；

·将火场情况详细、准确、迅速地报告总指挥；

·抢救被困人员或重要物品，同时注意保护现场；

·关闭火场周围的门窗，但不要上锁，减少空气流通；

·清理附近疏散通道内障碍物，确认消防设备器材和疏散口的位置，为增援人员到场和客人撤离现场做准备；

·如火势难以扑灭，在保障自身安全的前提下，坚持到城市消防队到达；

·城市消防队到达后，为消防队提供周边保护，服从消防队指令。

5、设备保障组——由工程部人员组成；

组长——工程副总工或值班工程师；

组员——工程部员工。

职责：

·发生火灾时，派专人在消防泵房值守，并确保消防水泵运转正常，消防用水不间断；

·派电工控制失火楼层部位的电源，接到命令后该切断的要果断切断，并设法解决灭火现场所必须的照明，确保消防用电不间断；

·消防电梯切换为手动控制交消防员、安全员使用本酒店暂无消防电梯；

·检查防、排烟设备，根据命令关闭空调和新风装置以及煤气总阀，组织人员投入灭火；在城市消防队到达以前工程部值班人员准备好相关图纸在正门等候；必要时向公安消防队提供中心建筑结构设施、设备的情况；

·负责保障所有的消防设备、设施处于正常使用状态，负责工程抢险；

·负责和市政水、电、气等管理部门的协调；

·没有应急任务的工程部员工向设备保障组长报告后坚守岗位，随时等待指令。

6、疏散组——客房部、前厅部；

组长——行政管家或副管家

组员——客房部员工和前厅部员工。

职责：

·根据前厅提供的住宿客人名单检查客房；

·通知疏散区域客房内每一位客人，并引导至安全出口；

·逐个检查疏散区域的客房内有无滞留客人，确认无人后关闭门窗但不上锁，并在门上标记”X”（粉笔放置在每层的消火栓内）；

·向被疏散人员提供湿毛巾；

·协助警戒组人员封锁已疏散完毕的楼层出入口；

·引导并护送宾客向安全区域疏散；安排护送行动不便的人员，伤员从消防电梯疏散；指导宾客学会用湿手巾捂住鼻子，尽可能贴近地面行走；

·根据前厅提供的名单派专人到残疾人房间帮助客人疏散；优先帮助老、弱、病、残、儿童、妇女，客人撤离；

·先疏散着火层人员，后疏散上、下楼层人员。从消防楼梯疏散。负责协助安全部人员保障疏散现场秩序，阻挡在楼层企图乘电梯的人员；

·保证消防通道、消防楼梯、消防门的畅通无阻；

·接受客人和其他部门的求助；

·撤离时从工作地点最近的疏散通道进行疏散。

7、警戒组——安全部、康乐部

组长——安全主管

组员——安全部员工和康乐部员工。

职责：

·警戒组接到疏散命令的通知后，警戒组组长立即安排人员携带警戒带封闭疏散层电梯，在起火层电梯处留守警戒，阻止任何人员使用电梯；

·在楼外各出入口划出警戒区域，控制各出入口，维护秩序，无关人员一律不准进入；

·协助疏散组引导宾客迅速离开楼内，劝阻围观群众，并看护好疏散出来的物资，防止有人趁火打劫；

·阻止、拒绝新闻媒体的采访和进入；

·负责清理周围无关车辆，建筑周围消火栓、消防水泵结合器处及消防特种救援车停靠处，严禁圈占阻挡；

·派人（举小旗）到路边负责引导消防车辆到室外消防水泵结合器处，并通知消防控制中心；

·在疏散集合地点形成警戒圈，劝离无关人员。

8、后勤救护组——人力资源部、餐饮部、业务发展部、前厅部

组长——人力资源总监

组员——人力资源部员工、餐饮部员工、业务发展部员工、前厅部员工。

职责：

·前厅部打印出酒店住客名单到集合地进行核对；

·人力资源部打印出当日员工考勤记录迅速赶到疏散集合地，根据名单各部门负责人清点本部门员工人数，详细情况及时向总指挥汇报；

·为到达集合地点人员提供保暖用品、水、食物；

·派出医务人员携带治疗外伤、烧伤、烫伤和呼吸道灼伤的器具、药品到集合地为客人提供医疗服务；

·及时联系车队车辆，抢救运送现场受伤人员至最近医院；

·负责联系120、110抢救重伤员；

·传媒部负责应对媒体，其他人员无权回答媒体的任何问题。

9、消防监控中心

职责：

·严格执行二级接报火警程序；

·接到总指挥下达的疏散命令后，迅速开通应急广播系统，不间断的对指定的疏散区域反复进行应急疏散广播；

·用对讲机监听所有命令的执行和传达情况，必要时进行接力通信；

·根据现场指挥员的命令，准确无误地启、停相关消防设备；

·与现场指挥员和消防水泵房的工程值守人员保持不间断的通讯联络；

·通过消防监控和电视监控设备及时掌握火情发展趋势。发现紧急情况时，立即向总指挥报告；

·当总指挥下达向城市消防队求援的命令时，立即拨打电话119向城市消防队报警，并且语言清晰的叙述：这里是万达三亚希尔顿逸林度假酒店/三亚海棠湾康莱德酒店，地址是海棠湾海棠路。这里发生火灾，-层-部位-物品起火燃烧；火势很大，请速来扑救。我们的联系电话是********，我们立即派专人到路边接应消防车。”在回答119接警员的问题时一定要简洁明了。

10、电话总机

职责：

·按接报火警程序严格执行；

·按疏散程序通知向所有部门经理发出疏散命令。酒店总机依次向：工程部、前厅部、客房部、餐饮部、SPA、财务部、人力资源部、业务发展部等各个部门传达疏散命令；

·在未接到撤退的命令之前，应坚守岗位；

·保持对外联络的畅通；

·向任何询问的客人重复疏散命令；

·保持头脑清醒，语言简洁，吐字清晰。

6、各部门职责

1、餐饮部

本部门不需要疏散时：

·各餐厅经理派人维护本部门区域的秩序，保证部门财产安全和客人安全；

·派出拟定的后勤救护组成员向后勤救护组组长报到；

·指派员工到集合地点为客人服务，提供饮料和食品。

需要疏散时：

·迅速打开各餐厅逃生门，派专人指引客人疏散到集合地点，引导人员应尽量坚持至最后。

·阻止在餐厅就餐的客人进入酒店其它楼层；

·餐饮所属各仓库员工应迅速锁好全部仓库门，向疏散地集合；

·疏散时最后撤离人员应将所在区域电源，厨房人员关闭电源及煤气开关等，关好门窗但不要上锁；

·餐饮部主管人员详细检查工作区域内所有房间、机房等处，确认无人员后在房门上做出明显标志画”X”方可撤离；

·撤离时从工作地点最近的疏散通道进行疏散。

2、SPA及康乐部

本部门不需要疏散时：

·经理或主管派人维护工作区域的秩序，保证公共财产安全和客人安全。

·派出拟定的警戒组成员向警戒组组长报到；

需要疏散时：

·安排员工到各休息厅和按摩间向客人提供服装鞋帽以便迅速客人疏散；

·迅速打开楼层逃生门，派专人指引客人疏散到集合地点，引导人员应尽量坚持至最后；

·阻止在SPA区域的客人进入其它楼层；

·阻止在泳池或沙滩区域的客人进入已疏散区域；

·保证本部门员工的安全疏散；

·疏散时最后撤离人员应将所在区域电源，关好门窗但不要上锁；

·SPA经理详细检查工作区域内所有房间、机房等处，确认无人员后在房门上做出明显标志画”X”（表示已查过无人），方可撤离；

·撤离时从工作地点最近的疏散通道进行疏散。

3、财务部

本部门不需要疏散时：

·维护本部门区域内的正常秩序和安全；

·保持办公区通讯畅通，等候指令。

需要疏散时：

·将现金及各类表册收好放入带有标记的信封，统一存入总出纳的保险柜或派人带出；

·将贵重物品和文件转移到安全场所，并向警戒组提出看管要求；

·财务所属各仓库员工应迅速锁好各仓库门，向疏散地集合；

·疏散时最后撤离人员应将所在区域的用电设备及照明电源关闭，将所有房门关好；

·撤离时从工作地点最近的疏散通道进行疏散。

4、人力资源部

本部门不需要疏散时：

·维护办公区域秩序及安全；

·迅速联络各部门后勤救护组成员，组成后勤救护组履行职责；

·派出拟定的后勤救护组成员向后勤救护组组长报到。

需要疏散时：

·办公室人员关闭电源，关好门窗不要上锁，带好重要资料迅速赶到集合地；

·员工食堂人员通知食堂就餐人员沿最近消防通道迅速疏散，最后离开的食堂员工关闭食堂区域电源、气源，关好门窗不要上锁，并在门上做”X”的标志；

·男、女更衣室员工迅速沿就近的消防通道离开更衣室。更衣室管理人员在确认更衣室无人后关闭电源后关上门离开更衣室，并在门上做”X”的标志；

5、车队

·接到撤离命令指示，将车辆开至安全地点等候指令；

·派出车辆和司机到疏散集合地点，为送伤病员去医院或将客人送至其他饭店做准备。

6、其他区域职责

所在区域不需要疏散时：

·维护区域内秩序，安抚周围客人，适当阻止区域内人员向火场靠近；

·隶属于各行动组的拟定成员，立即向所在组的组长报到，并履行职责。

需要疏散时：

·提醒周围员工进行疏散，对区域内客人进行疏散并提供相应的帮助；

·关闭电源，关好门窗不要上锁，带好重要资料迅速赶到集合地；

·最后离开的人员在本区域外门上做”X”的标志。

·做好自我防护（用湿毛巾捂住口鼻）；

·从最近的疏散通道撤离。

7、城市消防队到达后灭火指挥部职责

1、城市消防队到达后，灭火指挥部及时向消防队指挥员通报火场情况、消防设施设备情况及火场周围环境情况；

2、全力协助城市消防队行动，提供一切必要协助并服从指挥。

8、善后处置

1、火灾扑灭后，派人保护现场，积极配合消防队调查起火原因，由城市消防队决定是否可以清理现场；

2、对现场拍照取证，统计损失，备案存档。

3、逐步恢复未受灾区域的正常营业及办公；

4、对事件中贡献突出者进行奖励，对在事件中逃脱责任、玩忽职守、消极懈怠者进行相应的处罚；

5、按照事故处理的”四不放过原则”总结经验教训；

6、四不放过原则：

·事故原因未查明不放过；

·责任人未查处不放过；

·未落实不放过；

·有关人员未受到教育不放过。

9、行动流程

1、一级火警行动流程

·当一级火警出现时，值班消控员应迅速准确地确认报警设备、报警位置；立即电话通知总机，由总机通知大堂副理、值班工程师、安全主管前往现场进行三方确认；

·安全主管、大堂副理、值班工程师三方接到通知后立即赶到火警现场进行确认，如发现为故障或由灰尘、蒸汽、气味（非可燃气体）引起，安全主管应通知消防控制中心，解除报警状态并通知总机，填写三方确认记录，报警解除；故障则报工程部维修排除。

·如火警现场有少量稀薄烟雾或可燃气体味道，迅速查明来源，清除根源后解除报警状态，调查原因，找出责任人，处理善后，填写三方确认记录并形成书面报告。

·如火警现场出现明火，但火势微弱，个人力量完全可以扑灭，可视情况由大堂副理决定暂不执行二级火警程序或取消已发出的二级火警通知。

·三方确认应在3分钟内完成，一级报警程序应在5分钟内结束。

2、二级火警行动流程

·确认二级火警后，消防控制中心值班员应立即通知酒店总机，由总机通知相关人员迅速成立灭火指挥部；

·灭火指挥部所属各行动组拟定组长，接到二级火警通知后立即组织联络各自组员到位并履行职责；

·大堂副理是火灾现场三方确认人员的最高领导，负责现场的指挥和调度。当灭火指挥部成立，现场指挥到达现场后，指挥权随之交接给现场指挥；

·灭火组成员由当值安全员和义务消防员组成，灭火组的安全员从岗位抽调，除两面酒店正门岗及发生火警酒店的大堂岗坚守岗位外，其余所有岗位均为灭火组成员；义务消防员从其他部门抽调；

·灭火组组长协同组员赶到火场后，打开就近的消火栓，甩开水带，接好枪头和阀门接口，按下起泵按钮，打开阀门出水灭火（出水前须确认火场内电源已切断）；

·现场指挥根据火势情况指挥现场其他人员进行水枪增援、局部疏散、抢救重要物资等任务，直到火情被完全扑灭后向总指挥进行汇报，按其指令开展下步工作。

·如果火势过大或开始蔓延，现场指挥要立即通知总指挥，由总指挥下令疏散，指定疏散区域范围，并责令消防控制中心值班员拨打火警电话”119”向城市消防队报警；接到疏散命令后，消防控制中心值班员立即致电总机，重复总指挥指令，由总机通知各行动组组长；然后马上拨打119火警电话报火警。

·各行动组组长接到通知后，立即按指令组织各自组员按照本预案中各行动组职责开始行动；

·各行动组初步动作完成时，需向总指挥进行汇报，内容简明扼要、清晰有序；

·城市消防队到达后，灭火指挥部及酒店其他员工应服从消防队指挥员对灭火救援工作所下达的各项指令，并在事后调查中提供必要的协助配合；

·当火情被扑灭后，警戒组和灭火组要在火灾现场形成合理有效的警戒区，并用警戒带隔离。

·工程部迅速检查电力、供水、燃气等设备设施情况，并向总指挥汇报，由总指挥决定需要恢复正常状态的区域范围。

·在返回酒店的过程中，各级员工应首照顾住店客人的感受，先安置好住店客人，并满足客人提出的合理要求；

·返回工作区域的员工在各部门负责人的带领下，迅速检查本区域内设备设施及环境情况，灭绝残留火种，消除隐患，上报损失情况；没有损失情况出现的区域在检查后快速恢复正常工作。

·查清事故原因后，追究责任，总结教训，存档备案。

消防演练方案及流程 篇7

为了进一步加强安全生产工作，增强施工现场消防防火安全意识，加强平安工地建设的有效进行，使大家掌握防火知识和准确使用消防器具，提高处置突发火灾火警事件能力，有效预防和减少工程项目发生火灾事件，特组织此次建筑工地消防和应急疏散演习，使安全管理工作提高到一个新的水平。

一、演习目的

检验项目部员工消防应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练、教育的技能和成效，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，及提升农民工的消防安全意识和能力，使员工和农民工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针能够得到更好的贯彻落实。

目前施工现场存在几个火灾事故隐患点：

1）作业现场及工人生活区用电负荷较大，易发生用电火险；

2）方木、竹胶板等材料堆放区，易发生火灾；

3）电线损伤，造成短路起火；

4）氧气、乙炔等其它易燃易爆品；

5）劳务工人消防意识不强，消防技能较差。因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能，提高操作工人及工地应急救援队的救火救灾、自防自救能力，促进我项目部消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火灾事故的发生。

二、消防演习应注意的事项

1、爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，参演消防人员应注意灭火器喷射方向，以免财物受损。

2、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。

3、做好安全保卫工作，以免发生财物丢失。

4、严肃认真，确保演习真实感。

三、演练的时间：

年4月26日上午10点00分，由现场总指挥***向领导汇报演习准备就绪情况，领导同意演习后以广播扩音器或口哨信号启动消防应急预案开始，以现场建设单位领导总结发言结束。历时计划60分钟参加人员35人。

四、消防演练内容：

1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、演练；

2、火场人员疏散引导和自救演练；

3、火场警戒及配合消防队演练；

4、灭火器材现场灭火演练；

5、火灾事故处理教育及演习总结。

五、演习地点：

***有限公司***三标段项目部施工现场

六、演习的组织指挥分工及参演人员

1、现场设立指挥部门卫室

总指挥：安卫俭施工单位

副指挥：***（施工单位）、***（施工单位）、***（建设单位）、***（建设单位）、***（监理单位）

2、主持人：***

3、参演成员：

1、灭火行动组：

组长：***组员：***

2、疏散引导组

组长：王中洲组员：李玮玮、王渊华、谭飞飞、石发文

3、通讯设备组广播扩音器

组长：***组员：***

4、医疗救护组担架、急救箱

组长：***组员：***

5、水电保障组配电箱、消防栓扳手、绝缘手套

组长：***组员：***

6、保卫警戒组广播扩音器、散导警戒牌

组长：***组员：***

（7）、事故调查组

组长：***

（7）门卫接待组

组长：***组员：***

（8）样板区

解说：***

（9）现场迎宾

组长：***接待：***

（10）照相组

***

（11）车辆疏导组

***

（12）后勤组

***

13、疏散参演工人10人

当发生火灾时，要沉着冷静，迅速组织灭火组、疏散抢救组、保卫警戒组按照预案所分配的职责和任务迅速报告火警，开展扑灭火灾、疏散被火围困人员、抢救伤员和财物等救援工作，妥善处置火灾现场的易燃易爆及其他化学危险物品，落实安全警戒工作，保护好火灾事故现场。扑灭火灾后，各组长向演习指挥部汇报各组参演情况，组织调查火灾原因，查处火灾事故责任，全面落实防火措施，消除火灾隐患，积极恢复施工生产。

七、演习部位使用着火源及放烟雾场所

1、电气火灾着火点使用煤油做着火源。

2、木材燃烧使用干材浇汽油作为着火源。

3、释放烟雾场所在着火点附近。

八、演习动用的项目消防设施、准备材料及救援物资

1、4KgABC干粉灭火器6支；消防砂池，配备5把铁铲及提桶；消防水枪，配备5具提桶；喊话器1部。

2、煤油2L；木材（准备量够燃烧10分钟）、稻草（放烟雾用）；盛装燃烧物所用的大铁皮桶两个。

3、担架及急救药箱（1、各种常用小夹板；2、止血袋；3消毒用品（酒精等）；

4、急救物品（无菌敷料、绷带等）；

5、应急车辆一辆。

九、救援小组成员名单及任务

1、消防灭火组

组长：***组员：***

发生火灾时要听从指挥，注意个人安全，迅速利用灭火器材、消防设施及消防水源、砂子、浸湿水的麻袋棉布等进行灭火。及时切断火灾现场的电源未切断电源前不能用水直接灭火，集中力量控制火势，快速灭火，保障疏散抢救工作顺利进行。

2、疏散抢救组

组长：***组员：***

发生火灾时，坚持“先救人，后救物”的原则，立即开展疏散抢救工作，及时疏散火灾现场被围困人员，抢救伤员，并迅速与医院急救中心“120”联系，及时运送受伤人员到医院救治，在先救人的同时，组织力量抢救贵重财物、文件档案资料。

3、保卫警戒组

组长：***组员：***

认真做好巡逻检查工作，及时发现初起火灾，迅速拔打“119”电话向消防部门报告火警，同时向现场人员通报火灾情况，采取有效措施扑灭初起火灾，认真警戒，禁止无关人员进入危险区域，防止财物被抢被盗，保护好火灾事故现场。

十、演习火场假设

场景一：2#楼2层堆放方木着火燃烧引起火灾：

2#楼2层突然冒起浓烟并有火光，现场工人急忙喊“着火了，着火了”同时，施工现场专职安全员发现后急忙打电话向管理人员报告，总指挥王慧海立即到场，同时报监理和建设方及集团公司领导。管理人员立即启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》，吹响哨声，召集灭火组、和救援组参加灭火和救援，使用干粉灭火器及消防用水灭火，保卫警戒组立刻对着火点设置警戒线，防止其它工人进入危险地点，火情得不到控制，迅速拨打“119”，在消防官兵的全力支援下，最后火情得到扑灭。

场景二：高坠救援

由于现场火势较大，一名工人情急之下采取不正确的逃生方式——从楼上跳下。现场安全员带领救援人员进场并抢救伤者，现场应急救援小组立刻到达事发地点，救护车随即到达。

场景三：高空坠物应急救援演练

2#楼塔吊吊运材料时，由于所吊装的材料超过一定数量且没有防护，一块砌块不慎掉落，正好砸到了吊装半径区域内闯入的一名违规作业的工人，发生高空坠物致人受伤事故，受伤人员当场晕倒在地，处于紧急状态。现场安全员带领救援人员进场并抢救伤者，现场应急救援小组立刻到达事发地点，救护车随即到达。

十一、火场人员疏散引导演练

1、疏散引导组长王中洲指挥组员分别负责安全出口处的人员疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带；并及时向总指挥报告。

2、员工按指令疏散至项目部大院集中列队清点人数

3、火场所在单位留10人，在员工疏散完后5人模拟火场浓烟状态下疏散，低姿撤出；5人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出，再列队回归原单位。要求：让全体员工观摩疏散自救过程。

4、演练要点：

（1）员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源；

（2）总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点，确保人员全部到齐，并能查出何人被困火场等待救助。

十二、灭火器材现场灭火演练：集合现场所有参演人员

1、布置火场，在各部门清点人数的同时，完成准备工作。

2、先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。

3、灭火行动：当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。

（1）义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。

（2）消火栓灭火：义务消防队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭。

4、要求：

（1）先作模拟动作，再作实战动作，动作正确果断。

（2）让普通员工上来感受灭火器操作，并作讲解。

（3）掌握风向、控制现场的烟、雾、水流。

（4）使用快到期灭火器，开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽以节约器材。

十三、现场演练突发情况处置方案

在实战演练中，要通过传递控制消息来控制演练进程。若在演练过程中发生火势不可控事件时：

1、应及时拨打“119”火警救援电话；

2、如果发生人员烧伤的意外情况应及时拨打“120”急救电话。

十四、火灾事故教育及演习总结

1、火灾事故教育：由总指挥向全体员工宣讲。

（1）本次火灾的起因，财产损失和人员伤亡情况。

（2）本次火灾的教训，违章违纪造成的后果。

（3）火灾得以控制、扑灭的原因，表扬各行动组的努力协作。

（4）宣布组成事故调查组，进一步查明原因落实责任，处理相关责任人，进一步作好消防工作。

要求：

以上讲话均属模拟，目的使员工从演习及火灾事故中知道火灾的危害性，明白火灾事故处理程序，增加日常遵章守纪的自觉性，进一步提高消防工作重要性的认识，从中吸取教训，受到教育。

2、演习总结：由主要领导对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评；对救火组织协调、指挥与消防义务队的配合进行总结，肯定优点，指出不足，进一步提高演习水平，使平日训练、演习接近实战，提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。

3、演习结束后召开会议，对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结，并对预案作必要的调整修订。

十五、项目部安全科负责演练记录，评价和修改完善《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。

消防演练方案及流程 篇8

为牢固地树立消防安全意识，及时消除各类火灾隐患，落实“安全发展、预防为主”的既定方针，提高公司员工的自护、自救和互救的能力，将在(场地说明)。具体流程如下：

演练前的准备

　1、制定演练方案。

2、企业员工学习演练方案、流程及消防用品的使用。

3、准备器材：干粉灭火器、消防水带、消防扳手及油桶等。

4、参加演练人员分配：

1)由担任此次活动的总指挥。

2)由担任此次活动主持

3)由负责消防演练器材准备包括干粉灭火器、消防水带、油桶、木材等。

4)由负责现场协助、点火等工作。

5)由物业公司工作人员负责演练人员签到。

6)、准备参加演练培训人员签到表。

演练过程

1、介绍本次消防演练的目的：牢固树立起消防安全意识，及时清除各类火灾隐患，通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意识，化解风险。

2、讲解干粉灭火器的作用、工作原理、使用范围及使用方法。

3、点燃油桶内燃料，现场示范灭火过程。并让员工代表现场操作灭火器灭火。

4、讲解消防栓的使用方法，并进行现场操作。

消防演练方案及流程 篇9

一、演练目的.：

1、提高员工消防意识，增强应急处置能力和自救自护能力；

2、检验消防设备的可靠性和适用性；

3、加强组织协调能力，提高应急处置能力；

4、落实安全责任，确保人身财产安全。

二、演练方案：

1、演练时间：

2、参演人员：全体员工

3、演练内容：

（1）防火初期扑救和报警处理演练

（2）应急疏散演练

（3）灭火器使用演练

4、演练流程：

（1）防火初期扑救和报警处理演练

1）演习过程中突然发生火灾，值班员和巡逻员发现后首先将火情报告消防部门；

2）消防部门接到报警后进行灭火处置；

3）当火灾还处于初期时，员工应该自己动手扑灭火灾，使用灭火器进行灭火。

（2）应急疏散演练

1）演习过程中，员工听到紧急广播，要求疏散；

2）员工按照疏散预案走向安全出口，不要慌张，不要拥挤；

3）组织人员在指定地点进行统计，确保人员全部安全疏散。

（3）灭火器使用演练

1）安排专业人员进行灭火器使用讲解；

2）员工进行灭火器使用演练，掌握正确的使用方法；

3）通过实际演练，提高员工自救自护能力。

三、演练总结：

1、演练评估：演练后进行评估，总结经验，发现问题，及时整改；

2、演练报告：编写演练报告，对演练过程、效果进行总结，反馈给相关部门，推动消防安全工作。

消防演练方案及流程 篇10

一、演练时间和地点

时间：2023年9月30日，上午9点开始

地点：XX市某商务大厦

二、演练目的

1、检验商务大厦消防设施的使用效果，发现问题及时修复。

2、提高员工的消防安全意识，掌握火灾应急处理方法。

3、加强单位内部协作配合能力，提高应急处置能力。

三、演练内容和流程

1、排除事故现场的危险。

当发生火灾时，避免扩散和危及周围人员、财产，应首先封锁现场，限制火势，防止火势扩大。

2、迅速报警。

消防演习发生紧急情况时，应立即报警。员工应掌握紧急电话，观察火情，迅速描述火场位置和情况，报告给应急指挥部。

3、员工疏散。

员工疏散是防止人员伤亡的关键因素。商务大厦内部应明确撤离通道和指引员工逃生路线，员工应在最短时间内离开现场。

4、水源调配和灭火。

火场确定后，应采取措施将火灭灭，避免火势扩大。商务大厦应配备消防器材并了解操作技巧和火灾扑灭方法，争取在短时间内灭火。

5、事故处理。

火灾发生后，应立即进行明确的情况调查和核实，确定火势是否扑灭。事故后，应彻底清理现场和消防设施，排查和修复存在的.问题。

四、演练要求

1、演习应按计划严格执行，不得迟到或早退。

2、演习前应做好必要的准备工作，提前检查设备和器具，保证演习顺利进行。

3、演习过程中，要注意指挥与配合，确保所有人员安全。

4、演习结束后，应及时总结，发现问题，提出改进措施，确保下一次演习更加成功。