老鼠二年级小学作文

老鼠二年级小学作文。

作文是塑造个人形象和品牌的重要方式有利于推动个人职业发展，写作文从而打开我们的想象世界之门。因此在写作文时要条理清晰，优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？必能搜寻到合适自己的内容。

老鼠二年级小学作文 篇1

一天上午，一只老鼠在厨房里转来转去，想找点儿吃的。这时，一只猫发现了老鼠，它想：这只老鼠看起来肉质鲜嫩，一定很美味，我要捉住它。于是，猫猛地向老鼠一扑，大声喊道：我要吃了你！老鼠及时发现了，赶紧转身就往它的洞里跑，一边跑一边说：看你怎么奈何我。说完，老鼠一溜烟就钻进了它的洞里。

猫看着快要到手的老鼠逃进了洞里，觉得很不开心，它在老鼠洞前想：这个洞我钻不进去，必须想个办法，把老鼠吸引出洞，然后趁机抓住它。于是，猫找来了一根棍子，把一块奶酪绑在棍子上，故意把棍子放在老鼠洞口，然后自己悄悄地躲在旁边，观察老鼠的动静。这时，老鼠在洞里闻到了奶酪的香味，发现洞口居然有一块奶酪，口水都快流出来了。正当老鼠要冲出洞去吃奶酪的时候，忽然，它心里一动，想到：怎么会突然有这么大块的奶酪在附近，天下没有免费的午餐，一定是那只猫想骗我出去。老鼠赶紧刹住了脚步。

但是，洞口的奶酪吸引力太强了，老鼠想：我能不能不出洞也能吃到奶酪呢。这时，它偶然看到了洞里的一把叉子，灵机一动，想到了一个好办法。于是，老鼠也找来一根绳子，把叉子绑在绳子上面，做成了一个可以飞的叉子。然后，它悄悄地接近洞口，飞快地把叉子往外一甩，叉子正好叉到了奶酪，它拼命把绳子往回拉。一旁埋伏的猫只看到光芒一闪，奶酪就像长了脚一样往洞口奔去。猫赶紧跑过去，但是为时已晚，奶酪已经被拖进洞里了。

这时，老鼠在洞里一边吃着奶酪，一边朝洞外喊道：谢谢你的奶酪，太美味了！猫很生气，又拿洞里的老鼠没办法，只好闷闷不乐地走了。

老鼠二年级小学作文 篇2

老鼠看病

“呜——呜——妈妈，好疼呀！”

“孩子，没事吧！坚持下去，妈妈想办法！”

“痛死啦，快救救我们吧！呜——”

老鼠妈妈用力地锤着自己的胸，眉头紧锁：唉，都怪我这个不称职的妈妈，怎么能拿别人已经变质的包子给孩子们吃呢？我真是笨呀，害得6个小宝贝都生病了，我真该死！

6个小老鼠在床上滚呀，叫着，老鼠妈妈看了就心疼，小老鼠叫得她都心碎了。鼠妈妈的眼泪夺眶而出，她疯狂地抓自己的头发，她心痛的快疯了，突然，鼠妈妈停了下来：不，还有希望，快去找医生呀，可这方圆几十里也只有一家诊所，这医生还是我的天敌——猫呀，可眼看宝贝儿都奄奄一息了，我只好放手一搏了！

鼠妈妈慢慢地、提心吊胆来到了猫诊所，一步、二步、三步，她终于站在了诊所门前，经过几次反思，她鼓起了勇气，叩响了门环，“吱呀——”一声，门开了，一只白色的猫走了出来，老鼠妈妈仰起头一看，天呀，一只比她大3倍的一只猫正站在她面前，她吓得直发抖。“你来干什么？找死吗？哈哈……”猫露出了他的尖牙齿，举起了那锋利的爪子。这可把鼠妈妈吓得一屁股坐在地上，“不……不……不是的，我的6个孩子生病了，我求求您了，救救他们吧！”猫大夫眼珠子一转，抓抓脸，“可以是可以，不过费用嘛……”“多少钱？”“嘿嘿，8个森林币”（1个森林币=人民币一万元）“8个森林币？这么多，我最多也只4个森林币呀！”，“没钱，还来看病，滚！”

鼠妈妈被关在门外面。天顿时暗了下来，几阵雷声后，下起了滂沱大雨，把鼠妈妈全身上下都淋湿了。她一想到家中生病的孩子，便跪在门外求着，“猫大夫，求您，发发慈悲，救救我孩子吧，我把4个森林币全给你，其它，您要什么，您就直说吧！”这时，从屋子里传来猫大夫的一阵奸笑，“好吧，4个森林币再加上……你的尾巴！”鼠妈妈吓一跳，悲伤地离开了猫诊所。

看着自己的可怜的孩子在床上翻滚、呻吟，她默默地走进了卧室。鼠妈妈拿出可怕的大剪刀，闭上眼睛，只听一声“咔嚓”，接着一声凄惨叫声……

第二天早晨，只见脸色苍白的鼠妈妈走了出来，背着一个小背包，屁股一圈缠上了纱布。小老鼠看见妈妈后面好像缺少了一样可爱的东西。她带着六个孩子来到了猫诊所，把猫大夫所要求的东西给了它，猫大夫惊呆了，不知什么时候，它眼角闪着一点点晶莹的东西。猫大夫实现了它的承诺，治好了小老鼠的病，并把4个森林币还给了鼠妈妈，留下了尾巴，猫大夫把这尾巴珍藏在宝盒里了。

每当猫大夫看见这根尾巴，就会想起：世上的母爱很伟大！

老鼠二年级小学作文 篇3

这一天天气晴朗，一大早小老鼠就出门觅食去了。

他经过了一条条小路，来到丛林中，突然眼前出现了一条宽宽的河流，挡住了它的去路，它非常着急，这时一只兔子路过，它便问道:兔姐姐，兔姐姐，你能帮我过河吗?小白兔无奈地摇摇头说:我太小了，无法过去。说完便走了。

不一会儿，一只大象爷爷路过，看到小老鼠在河边徘徊着，便问道:孩子你是想去河的对面吗小老鼠点点头回道:是啊大象爷爷，可是，河太宽水太深了，我过不去。大象爷爷可以帮我过河吗?大象爷爷说:孩子你上来，坐我鼻子上，我帮你送到河的对面去。小老鼠听了连忙爬到大象爷爷的鼻子上，就这样大象爷爷把小老鼠送到了河对面。小老鼠高兴极了，连忙对大象爷爷说谢谢!它开心地跟大象爷爷告完别，又继续上路了

老鼠二年级小学作文 篇4

小老鼠趁卖气球的河马大伯打盹的时候，咬断一根拴气球的绳子，抓住气球的尾巴就跑。因为气球浮力大，小老鼠被气球带上了天。小老鼠拉着气球飘呀飘，飘过了房顶，飘过了树梢，飘过了山岗，穿过了云层。他战胜了恐惧，然后他想：索性离开这个城市，去寻找可以无忧无虑生活的传说中的金银岛。

小老鼠把气球系在老山羊的角上，让他驮着自己，来到山顶的岩石上。他在岩石上看到了蔚蓝的大海。他告别了老山羊，解开羊角上的气球，拉着它飞向了大海。他在大海上碰到了一艘大木船，他把气球系在桅杆上。然后从桅杆上滑下来。但他马上发现这是一艘狼兄弟的海盗船，他们绑架了美丽的小白兔公主，要小白兔王国拿出所有财宝来调换。小老鼠用他的锋利的牙齿，悄悄地把船咬了一个大洞。船慢慢地沉下去，狼海盗们慌乱起来。小老鼠趁机救出了小白兔公主，叫她抓住气球逃跑。自己抓住一块木板漂向大海深处。海盗船沉没了，狼海盗们掉进了海里，将要被鲨鱼吃掉。公主获救了。

小老鼠在海上漂呀漂，漂到了一个小岛上，这并不是他要去的金银岛。但岛上飘来新鲜的水果的香味。小老鼠决定在这里生活下去。后来他长出了象小松鼠一样长长的牙齿和漂亮的尾巴。

老鼠二年级小学作文 篇5

当一只小老鼠好不好呢？我的小伙伴们都说：当一只小老鼠，一点也不好！

我们晚上偷东西的时候，如果跑得太快，就会被粘鼠板粘住，这样的话，就会很难逃脱。有时小猫发现我在偷东西，我跑到了尽头，只能往回跑，这时小猫在我背后，只有靠运气。但是小猫已经把我叼了起来，我急忙说：小猫！小猫！别吃我，我以后再也不会偷东西了！饶过我吧！但小猫已经把我放进它口中。人们都觉得小猫很可爱，但我们没有一个觉得小猫可爱。

不过，我还是觉得当一只小老鼠还真不错！

早上醒来，第一缕阳光照在我的小洞里。我伸伸懒腰，在跑步机上提提神，就看见了一块香喷喷的面包，我双眼发光的冲去拿面包。但没想到这是小猫设的陷阱。当我拿到了面包，看见了小猫，我就飞快的跑到我的小洞里，坐在沙发上美味的享受面包，这沙发可是我费了九牛二虎之力从小主人那搬来的毛毛拖鞋，除了有点臭其他都很满意！

小猫张望着我已经跑进洞美美的享受了起来说：这老鼠跑的可真快，如果我追上了它，它就是我的早餐了！我看着小猫在小洞外抓不到我无可奈何的样子，我开心的笑了。

有时我会爬到桌子上，如果运气够好，就可以到厨房吃个够，还不容易被小猫发现。不过有一次小猫追我的时候，它的头碰了一个大包，哈哈哈，这几天我偷东西就变得容易多了！

小伙伴们，当一只小老鼠还不错吧，你想当一只小老鼠吗？

延伸阅读

小松鼠三年级作文

作文是语文学科中最能够展现人类文化和时代特色的一部分，写作可以让我们更好地表达自己的感受。我们精心整理为大家带来最新的“小松鼠三年级作文”。以下内容仅供您在工作和学习中参考不得任意复制或作他用！

小松鼠三年级作文 篇1

写话，要求用上“大雁、落叶、太阳、天空、小松鼠”这些词。

秋天到了，一群群大雁往南方飞去，因为那里特别暖和。落叶被风吹走了，飘飘悠悠地落下来，有的落到地上，有的落到小路上，有的落到池塘里。太阳发出的光芒也不再热了，天空变得更加碧蓝了。

树林里的小松鼠都忙着采松果，留着冬天吃。它们有的把松果放在家里的口袋里，有的把松果埋在地底下的洞穴里，有的把松果藏在家门口的草丛里面，还有的帮助伙伴摘松果、藏松果……

冬天来了，小松鼠们把自己保存的松果拿出来吃。它们从自己藏松果的地方找出松果，双手捧着，用力咬着，发出了“咯吱咯吱”的声音。它们把松果坚硬的外壳咬烂了，就吃到里面的松仁了。

小松鼠们吃完松果的时候正好是春天。

小松鼠三年级作文 篇2

一个星期四的下午，我正准备上英语课时，笑笑姐姐来我家说：“瑞瑞，我现在要上补习班，没时间照顾我可爱的小松鼠，你能帮我养几天吗？”“好！好！好！”我激动地马上跳起来答应，“我一定会照顾好你的松鼠，请你放心吧！ ”

当8点45分英语课放学铃一响，我急忙窜出教室，坐上爸爸的车回家。回到家我迫不及待地跑去看小松鼠。 只见地上有一个笼子，里面有很多报纸，而小松鼠却不见了踪影。“小松鼠呢？会不会跑掉了？”我焦急地问妈妈。

“它在睡觉呢！它睡觉时喜欢用报纸把自己埋起来。”我急忙赶过去拼命地摇笼子，想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了，眨了眨眼睛似乎在说：“谁呀？我在冬眠呢，为什么要吵醒我？”小松鼠迷惑的看着我。我见它醒了，马上拿出瓜子来喂，它用两只小爪子抓着瓜子飞快的嗑掉瓜子皮，吃的津津有味。我又喂水，它踮起脚尖，用嘴抿住去了针的针管，小嘴一张一合一张一合，像是仰起头叨米的小鸡，看它这样喝水我忍不住笑出声来。哈哈哈……它好像以为有怪物，跐溜一声钻进了报纸堆里，我自知没趣地走了。

我好喜欢这活泼、可爱的小松鼠哦！

小松鼠三年级作文 篇3

今天，天气清凉，蓝天白云，爸爸妈妈带我去长白山的森林玩，我吹着小风，走在小木桥上，我走着走着，突然看见有很多人围着一个地方拍照我就去看了看，我有一个重大的发现是一只小松鼠，这个松鼠好可爱呀！

身上还有漂亮的花纹，尾巴粗粗的，然后我就摸了摸它的尾巴摸着柔柔的，好舒服呀！

看完那个可爱的松鼠，我就接着走后来我又发现了一个松鼠这个松鼠小小的好像刚生出来的宝宝，旁边还有很多人给他扔花生米，松鼠可聪明了它可以把花生米的壳咬下来然后吃里面的食物这只松鼠的尾巴更大。

看完这一只松鼠我迫不及待的想看第3只松鼠，我继续走着果然我看到了第3只松鼠，这只松鼠不大也不小可是，这只松鼠还吃上了蘑菇，我看着松鼠吃的都是蘑菇，为什么说（都是）呢，因为这里同时出现了3只松鼠，这简直是不可能的事情，但是我今天我看到了！

我觉得这些松鼠好像都是好朋友呢，其实我今天看到了十几个松鼠呢有的小，有的`大，有的不大也不小，这些小松鼠真可爱呀，我要和它们做朋友！

小松鼠三年级作文 篇4

一天，狐狸去井口喝水，一不小心便掉进了井里，狐狸想：哎呀，这可怎么办才好呀！我这个狐狸大王也不能一辈子都在这口破井里呀！

狐狸又气愤又无奈，正在这时，一只小松鼠蹦蹦跳跳的走过来，狐狸听到了小松鼠的声音，偷笑了一下，心想：真是得来全不费工夫，正好，我可以利用他帮助我上去。狐狸大喊：“这口井的水真甜呀！天下哪有比这水还甜的呀！”一旁的小松鼠听到了狐狸的话，想都没想猛地跳进了井里，痛痛快快地喝了个够，喝饱之后，小松鼠想上去了，可是，无论他怎么努力、使劲，还是上不去，气的小松鼠直挠墙。

这时，狐狸幸灾乐祸地说：“我有个好办法，你站起来，我跳到你的大尾巴上去，等到我成功出去以后，我就立刻把你拉上去，怎么样？”“妙真是妙啊，好，就这么办。”小松鼠高兴地站了起来，拍拍身上的土，让狐狸跳到他的尾巴上去。说着说着，狐狸已经到了上面，小松鼠趾高气扬地说：“快，快拉我上去吧！”狐狸大笑出来，说：“你这只愚蠢的松鼠，你跳下去的时候，为什么不想想如何离开呢？还有，天上哪有掉馅饼的好事呀！如果我找到了甜水，还会和你一起喝吗？哈哈……”听了狐狸的一番话，小松鼠才醒悟过来，可是为时已晚。说完，狐狸大摇大摆的走了。

寓意：天下没有白吃的午餐，不能轻易的相信别人的话，做事情之前要想清楚事情的结果。

小松鼠三年级作文 篇5

一天，一只小白兔正在田野里玩耍。忽然，一只小松鼠匆匆地向她跑来，不小心踩到了捕兽夹上，捕兽夹猛的一合上，把小松鼠的脚给夹伤了，鲜血向外直流，松鼠疼得一直叫：“救命啊……”小白兔赶紧跑过来，把她的手巾扎到小松鼠受伤的腿上，然后匆匆忙忙去叫人帮忙把小松鼠脚上的捕兽夹打开。

小白兔先去叫大象伯伯帮小松鼠打开捕兽夹。大象伯伯走过来的时候，像地震了一样。大象向四周看了一下，一个人影都没看见。他问小白兔：“小白兔，你让我救谁呀？我怎么没看见？”小白兔说：“小松鼠呀！他在你下面呢！”大象伯伯低下头看见了小松鼠。他看了看，皱着眉说：“我的鼻子又长又粗，用鼻子开捕兽夹可能会把小松鼠也卷起来，让他无法呼吸的。我用脚开捕兽夹会把他踩死的，你还是找别人吧。”

小白兔又请来了聪明的狒狒大哥。狒狒看了看小松鼠，他想：“可以用根铁棒把捕兽夹打开吗？让我试试看再说吧！”狒狒把他准备好的铁条慢慢的伸进捕兽夹的锁孔里，然后往一拉！捕兽夹打开啦！然后，小白兔拨打了120将小松鼠送进了医院。护士姐姐给他伤口涂上了一层消毒剂和消炎药，最后绑上了绷带。

小松鼠终于得救了，可多亏小白兔的帮助啊！

小松鼠三年级作文 篇6

可爱的小松鼠 一棵饱经沧桑的松树上，住着两只美丽机灵、活泼可爱的小松鼠。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。两只耳朵竖在圆圆的脑袋上，时刻在警惕着周围的动静，那小巧的面孔上，嵌着一对闪闪发光的大眼睛，透出一种机智，一种可爱，一个灵巧的小鼻子，一张尖尖的小嘴，嘴边还长着长长的胡须呢！四条粗壮有力灵活的腿，一条又蓬松又柔软毛茸茸的大尾巴，总是向上翘着，显的格外漂亮。它的尾巴作用很大，晚上可以当松鼠的被子，也是松鼠的降落伞。松鼠在树干之间跳来跳去，跳上跳下，全靠尾巴帮忙。使松鼠能稳稳的落地。

你看，一只小松鼠在树干上，捧着一只松果津津有味地啃着，是多么开心。它身后有一只刚刚出生不久的小松鼠，正从这颗树上使劲的后腿一蹬，跳跃起来，一个漂亮的降落稳稳的落在另一个枝干上。它在做游戏吗？不是的，它在练功呢！松鼠在动物中是弱者，为了逃避敌人，保全自已，不好好练功怎么能生存呢？

“瞧”多么聪明可爱的小松鼠啊！

小松鼠三年级作文 篇7

爸爸出差回来，看见我垂头丧气的坐在沙发上，爸爸问我怎么了？我说没有朋友在家里玩。过了几天爸爸给我买了一对小松鼠，让我和它交朋友。我要好好的观察它们是怎样生活的。

它们第一天来我们家的时候，它用它那长长的、毛毛的尾巴，把它的身体包的严严实实的，那双乌黑的眼睛在尾巴下面藏着，非常可爱！当我想要接近它的时候，它很害怕我，躲了起来。我就在远处静静观察它，松鼠长得很胖，像一个小毛球，五黑明亮的眼睛在三角鼻子的上面，一张可爱的小嘴长在鼻子的下面。四只可爱的爪子小巧而灵活。我每天给它喂粮食，躲在一旁观察它，吃东西、玩耍。一周过去了，我知道了它喜欢吃瓜子，喜欢在太阳下晒太阳，知道了它对声音很敏感，渐渐地我们俩越来越熟了，现在它都敢咬我的手指头了。

我知道了不管是人还是动物，天天跟它们沟通和它玩，都会产生感情的。

小学二年级作文我喜欢的老师作文

时光是偷走不了文章里面的内容，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。好的作文一定要日积月累。网上有哪些作文值得推荐？以下由幼儿教师教育网的编辑为大家精心整理的“小学二年级作文我喜欢的老师作文”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

小学二年级作文我喜欢的老师作文 篇1

再一次来到学校，他，已是一个白发鬓鬓的老人了。

依旧是那件灰白的军服，只不过不再是那个强壮的他。依旧是那双破旧的军鞋，只不过不再是健步如飞。依旧是读书时一摇一晃，只不过已是白发鬓鬓

还记得第一次见到他的时候，是在小学生三年级的时候。那天，他突然走进我们讲台时说：同学们，从今天开始我是你们的班主任了!相信不用我介绍了吧!是的，谁会不知道他呢?陈啸天我们学校的资深、麻辣教师。以前我们班几个男生打架，被他抓住，结果被训到下午放学，害得那几位男生一听他的名字就脚软。

对他的改变是在那次家长会。家长会，是那时我们最怕的，因为那是老师会向家长狠狠告状，回家免不了听老爸老妈念紧箍咒。所以不得不在那天做十足十的乖宝宝。但是很奇怪，在我们都来了，可老师都没来。就在上课铃响了以后，他才匆忙赶来。对不起!对不起有事耽误了!他向我们连连道歉后，开始了这次报告关于这学期同学们的表现嘛还没说出口的话让我们心提了起来，表现不错。话一出，我们都在心里高兴了一下。因为这学期我们没少给他闯祸，就着他这个麻辣教师的称号，不由得会想到他一定会在家长会上，一定不会放过我们，但这次小小吃了一下惊!接下来，他向家长说了某些同学的情况，是我们更吃惊的是，他居然没在家张面前告我们的状，反而对家长说：你家孩子很有上进心啊，团结同学啊等等。不过不代表不说坏话，他还说了几个男生平时偶尔捣蛋。结果家长会开完了，回到家破天荒第一次没听到老爸老妈念紧箍咒。

第二天去到学校，发现除了我们班的同学，其他班的像吃了低头丸似的，拉垄着脑袋，我想他们应该没少被骂吧!

上课了，他一走到教室我们就开始膜拜他。被我们看久了，他受不住了：我说，你们不用这么看我吧!我们没说什么低头喃喃叫着老师：老师好了好了我知道我很好，你们很崇拜我了。没想到老师这时开了个玩笑，引得哄堂大笑。从那时起在我们班，只要有一个人说他的坏话，马上就会有群殴。班上，男生称他叫陈哥，我们女生则称他叫陈大帅。

可惜的是，我读到小学生四年级时转学了。再没见过他，直到现在再一次见到他。

那个我尊敬的的老师还好吗?

小学二年级作文我喜欢的老师作文 篇2

老师，是造就祖国栋梁之材的灵魂。就像一根根蜡烛燃烧自己，照亮别人；就像园丁，每天浇水施肥，让祖国的花朵茁壮成长。我有很多老师，我最喜欢语文张老师。她是我们班主任，因为她每天都关心体贴我们，时时把我们牵挂！

张老师，您有一句话，让我深深地记在心田。您说：“我对待你们都一样，就像我的宝宝一样。”老师，您脸上的微笑，仿佛温馨的微风让我们舒适的伸展；老师，您批评我们的时候，总是很严肃，我们知道这都是为我们好。我知道：您是想把我们培养成祖国的栋梁，成为有用之才，干利国利民的事。老师，我喜欢您，我敬爱您。您点点滴滴的身影是那么的清晰，是那么的让我喜悦：

每次吃饭的时候，您都要保证我们每人喝一碗汤，宁愿自己不喝汤，也要让我们吃饱。

有一次，您去上海出差二天，我们做了很多不该做的事情。比如说拿笔在黑板上写字，有人还在黑板上恶作剧的写：XX是大笨蛋。结果我们不听话，您还从上海给我们带了特产吃，您的宽容大量让我们很不好意思。

当我们中午休息的时候，您放着轻柔的音乐给我们听，可您却在一旁认真的批改作业。

夜深了，星星都困的眨眼，您还在帮我们写教案；明天一大早还要起来整理，为我们上课做准备。我希望您能躺下来好好的睡一觉，这样我们才能放心，不要您太辛劳，期待您每天都精神饱满地帮我们上课。

去秋游时，每次上车，您都要问一下：有没有人晕车啊？在车上，您带着关心温和的笑容看护着我们，有好吃的也会分给我们；看海豚表演时，您会仔细提醒说：“吃东西的垃圾不要丢在地上哦。”提醒我们保持好的卫生习惯。我们从您的言传身教中，学到了很多好习惯，比如写字坐端正，主动承认错误，勇于发言表达自己，认真听讲，好好学习等。您就像我们的爸爸妈妈一样关心我们！

老师：您能告诉我们您的生日吗？我想为您准备一份丰富多彩的礼物。

老师，我想跟您拍一张合影；我想要您的一个QQ号或一个邮箱。

老师您有微博吗？我想看看。

我们现在是小学二年级的小学生，我们今后还有四年的小学，三年的初中，三年的高中，还有大学……。在我们的学海生涯中，您是我们的指引人，是我们前行的启明灯。

老师，您是我们的老师！

老师，您是我们当之无愧的好老师！

老师，您就是我们的好老师！

小学二年级作文我喜欢的老师作文 篇3

我最喜欢的老师是大名鼎鼎的曹桂梅老师。她中等身材，着装朴实。一头黑而发亮的短发，瓜子脸蛋上有一双聪慧的大眼睛，小而挺的鼻子，樱桃似的小嘴里有一口洁白而整齐的牙齿。

曹老师是我的语文老师，每当她走进教室时，总是用那具有扫描仪功能的眼睛从我们六十四位同学身上扫过。有时候笑靥如花；有时候瞪着她那双严厉的眼睛盯着依然吵闹的我们；有时候悄然而至，给我们来了个突然袭击，吓得我们魂飞魄散……

她上的课呀，生动活跃，惟妙惟肖，内容丰富多彩，精彩极啦！她深深地吸引了我们六十四双眼球。曹老师的课，好得我都找不到合适的字眼来比拟，我怎么比拟得出呢！我只能认真地模仿她的每一个字，模仿她的神情，模仿她的言行。下课的时候我大多都不去玩儿，干吗呢？主要是静静地站在她旁边专注地看着她，有时候与她谈心、聊天；有时候也向她请教一些我不懂的问题，她总是耐心地回答，直到我完全明白。虽然有些问题现在看起来显得很幼稚。

我喜欢曹老师，我喜欢她那慈母般微笑；我还喜欢她那洞察秋毫的眼睛；我喜欢她那像播音员的朗诵；我还喜欢她拥有渊博知识的头脑；我喜欢她谆谆善诱的教学方式；我还喜欢她鼓励孩子张扬个性的胆识……

能当曹老师的一名学生，我觉得这是我的荣幸，她是我的启蒙老师。曹老师永远值得我一生去敬佩和爱戴。

小学二年级作文我喜欢的老师作文 篇4

我最喜欢的老师是现在教我们语文的王老师。

王老师中等偏高的身材，瘦长的脸，头上扎着一条马尾辫。月牙般的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，透着智慧的光芒。最神奇的就是她那张嘴，像一个知识的宝库。我们想知道什么，她都会告诉我们。她常常给我们讲有趣的故事，让我们感受着读书的快乐。每天，她除了认真地给我们讲课，还像妈妈一样关怀着我们。

有一次上课，我在开小差，王老师提问，我回答不出来。下课后，王老师让我去她的办公室。在去的路上，我忐忑不安，心想，这下肯定要被批评了。王老师见到我，轻轻地问：“你上课在找什么？是不是少了什么东西？”我的眼泪忍不住就流了下来，一边哭一边回答：“我少了一块橡皮。”王老师马上从抽屉里拿出一块崭新的橡皮递给了我，柔声说道：“没关系，王老师送你一块。以后上课要认真听啦！老师最喜欢看到圣钧专注听课的样子，好吗？”“恩！”我又后悔又感激地点点头。最后，王老师给了我一个慈母般的拥抱。这样温暖的拥抱，值得我铭记一生。

这就是我喜欢的王老师，温柔、善良、慈母般无微不至地关怀着我们二（9）班每一个人。

小猴二年级小学作文

写好作文能够帮助每个学生更好地理解社会，写作是增强自己知识深度和广度的重要手段。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平，写好作文的关键是什么呢？本文将为您详细介绍“小猴二年级小学作文”相关信息，非常感谢您的阅读和关注！

小猴二年级小学作文 篇1

小猴骑车

春天到了，天气晴朗。小猴吉吉骑着一辆崭新的车去公园。一路上吉吉开心极了，它想：“我今天一定要玩的痛快！”吉吉越骑越美，两只手轻轻地握住车把，一只右脚高高的翘起来，一条又细又长的尾巴也跟着飞向天空中。它自言自语的说：我今天好开心！

过了一会，小猴吉吉干脆闭上了又大又圆的双眼，两只手也不扶车把，两只脚飞快的蹬着车轮，车轮就像风火轮，耳边是嗖嗖的风声，这时它就象在空中飞腾。它闻着花的香味，真快活！就在这时，只听啊啊啊的几声，一件危险的事发生了！吉吉飞上了天，又掉在了地上，自行车撞在了一棵又高又大的树上，车把坏了，前车轮掉了。

小猴吉吉伤心地坐在地上，它眼睁睁的看着自己那两崭新的自行车。它后悔极了，双手捂住双眼，流下了伤心的眼泪。

它想：我以后再也不闭着眼睛骑车，再也不敢不扶车把，再也不敢吹牛。这是一次惨痛的教训啊！

小猴二年级小学作文 篇2

园子里的桃树结果了远远望去满树又大又粉的桃子就像一个个挂在树梢的小灯笼漂亮极了。

小猴丁丁看见了垂涎三尺心想：这么多桃子我可吃不完我要和大家一起分享!于是他摘了满满一大篮桃子高高兴兴地往回走。

谁知扑通一声小猴丁丁被一个半盖着的井盖绊倒了摔了个嘴啃泥篮子里的桃子滚到四处散落一地。小猴丁丁一边呲着牙揉着摔疼的膝盖一边想：如果井盖不盖好其他小朋友经过时肯定也会摔跤的多危险啊!我的把井盖盖好了!

说干就干他推着井盖东挪挪西挪挪费尽九牛二虎之力终于把井盖盖好了。他长舒了一口气然后将散落在地的桃子一个一个捡起来放回篮子里高高兴兴地往回走。

这个故事告诉我们：小猴丁丁懂得为他人着想通过自己的举手之劳给他人带来了便利我们要向热心的小猴学习。

小猴二年级小学作文 篇3

动物王国每年都要举行一次才艺表演，今年，有很多很多的动物都报名参加，有小兔、乌鸦小猴想：我们猴子家族世世代代，都很聪明，今天，我一定要拿大奖。可是，小猴又想：我也不会什么本领，要不，我去请教别人吧。

兔子姐姐作文写得好，还得过大奖呢！我去找她吧！小猴说。说完，他就向兔子姐姐家跑去。兔子姐姐正在浇花，小猴问：兔子姐姐，你能教我写作文吗？小兔爽快地答应了。兔子姐姐带小猴进屋，拿了一本作文本给他，兔子姐姐说：首先要注意兔子姐姐才说一半话，小猴就说：我知道了，我知道了。结果，小猴打开作文本，不知道怎么写了，他想来想去，苦思冥想。这时，他听到了好听的喇叭声，就说：我不写了，太难了。说完，就一溜烟地跑了。小兔说：唉！真是半途而废的小猴子。

这时，小猴看见乌鸦大哥在一片空地上吹喇叭，尤其动听，于是，他也拿了一个小喇叭，吹了起来。声音非常刺耳，乌鸦说：小猴哇，你不是在吹喇叭了，你是在制造噪音。小猴怒气冲天：哼，早知道喇叭这么难吹，我就不学了。小猴把小喇叭扔在地上，头也不回地走了。

小鹿像一阵似的从他身边跑过，小猴一拍脑门，说：跑步简单，写作文和吹喇叭都太难了，跑步这么简单，我怎么没想到呢？小猴跟小鹿跑了起来，但是，才跑了一圈，小猴就已经气喘吁吁了，小猴连跑步这个醒目都放弃了。

表演开始了，小兔、乌鸦和小鹿都得了奖牌，只有小猴没有得奖。他这才明白：做事不能半途而废，不然，会什么都得不到的。

小猴二年级小学作文 篇4

森林里要举行一年一度的才艺大赛了。动物们纷纷都在准备。小猴听说了，它想猴子家族这么聪明，奖杯肯定非我莫属，可是我什么本领都没有，我的去找远近闻名的小兔。它看见小兔在写作文，就进去对小兔说：你可以教我写作文吗?小兔说：可以。小猴兴致勃勃地拿起了笔开始写了起来，过了几分钟，小猴觉得很无聊。

小猴听到了悦耳动听的声音，它转过去一看，原来是一只喜鹊。还看到很多人围着喜鹊听它吹喇叭，小猴很羡慕喜鹊，它就去跟喜鹊学本领了，它看见喜鹊鼓起腮帮子，它也鼓起了腮帮子。可是它吹得腮帮子很疼，它就放弃了。

就在猴子要走的时候，一只健步如飞大的小鹿，从它面前冲了过去。小猴也追了上去，过了一会儿小猴跑累了，两腿发软，上气不接下气，小猴又放弃了。

才艺大赛的日子到了，小动物们都展示着自己的本领，只有小猴什么也不会，最后小兔、喜鹊、小鹿都拿了奖，只有小猴没有奖，小猴很后悔。

这个故事告诉我们，做事情不能三心二意，只有专心致志才能学到好本领。

小猴二年级小学作文 篇5

顽皮的小猴

森林里生活着许许多多的小动物，小猴最顽皮，老是爱捉弄别人。

一天，小猴在树底下挖了一个坑，在上面铺上干草，做了一个陷阱。然后故意骗小兔去那里，小兔掉了下去，小猴就哈哈大笑，小兔很生气。

一天，小猴看见大象伯伯有好吃的，就去告诉大家说大象伯伯请你们去它家做客。结果大家都去了，可是食物才一点点不够吃，所以大家很生气，说：“小猴你为什么骗大家？”小猴看大家上当了，乐得直翻跟斗。

一天，小猴感到很无聊，想出去找朋友玩。小猴去找小兔，小兔说我要去摘蘑菇；小猴去问大象，大象说它要做事；小猴去找小羊，小羊说要看书……大家都说，小猴这么坏，谁跟它玩。

小猴二年级小学作文 篇6

一天早晨，阳光明媚，碧空如洗，小白兔要去学校上学，要经过一座桥。

小白兔刚要过河，就看见猴妈妈挑着担子，还带着小猴宝宝。小兔心想：猴妈妈一定去菜市场卖桃子了，还带着小猴宝宝，一定很辛苦，我要先让它过桥。小白兔走了上去，猴妈妈也走了上去。小兔说：猴妈妈，您的腰都被压弯了，还带着小宝宝，多不容易呀！猴妈妈说：不用，不用，你先过去吧，要不然你上学就要迟到了。小兔说：我不会迟到的，您先过去吧。猴妈妈说：谢谢你，小兔子，你真是个尊老爱幼的好孩子。小白兔听了之后，脸红了，之后去上学了。

结果小白兔迟到了，老师问它为什么迟到，小白兔给老师描述了事情的经过，老师重重地表扬了它。

我要向小兔学习尊老爱幼的品质。

小猴二年级小学作文 篇7

春天来了，到处开满了花。动物园出一份通知，准备举行才艺大赛。小猴想好好表现一下，于是它就去跟其他小动物学本领。

小猴先去找小兔学写作。小猴带着笔记本和铅笔，按小兔的方法写作文。可是小猴觉得不好玩，学了一半就不想学了。

小猴听说乌鸦吹喇叭很好听，就去找公鸡乌鸦学吹喇叭。可是没学几天，小猴觉得太难了，吹出的声音不好听。它心想：我这样样子去比赛，很难得一等奖。结果，小猴又放弃了。

小猴见小鹿跑步很快，肯定能得冠军，就跟它学跑步。可是刚练了几天，小猴觉得太累，特别是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。后来，小猴也不学跑步了。

不久，才艺比赛开始了，每个小动物都表演了一个才艺。小兔子、乌鸦和小鹿表演最好，获得了一等奖。只有小猴什么才艺也没有，它后悔地低下了头。从此，他做事不敢再三心二意了。

小猴二年级小学作文 篇8

小猴毛毛最喜欢吃桃子了。

一天阳光明媚天气好极了。小猴毛毛提着篮子兴高采烈地来到果园里摘桃子不一会儿它就摘了许许多多又大又红的桃子才心满意足的准备回家。一路上它想：我要用这些桃子做一个香甜可口的桃子派。想着想着扑通一声不知道被什么东西绊倒了小猴毛毛重重地摔在了地上眼冒金星把肚子和腿都摔疼了桃子也撒了一地它感觉特别难受。但是它还是慢慢地从地上爬了起来仔细一看原来是一个井盖没盖好。它懊恼地说：这究竟是谁干的?我差点掉到下水道里去了!

小猴毛毛冷静地一想：我应该把井盖盖紧盖好以免其它的小动物受伤。于是小猴毛毛忍着疼痛把井盖盖得结结实实的才去把掉在地上的桃子一个个放进篮子里。

最后小猴毛毛就慢慢地走回了家。

小朋友们这个故事告诉我们一个道理：在我们的生活中当我们遇到困难和挫折的时候不要怨天尤人要冷静思考像小猴毛毛一样用良好的心态去面对。

小猴二年级小学作文 篇9

一天，小猴听说下个月森林里要开学艺表演赛，它很开心，想去学艺。小猴路过小兔家，看见小兔在画画，红红的太阳、蓝蓝的天空，天空中还有几只飞翔的小鸟。小猴被这些景物吸引住了，它拜小兔为师，请小兔教自己画画。

小猴回到家，刚画了一棵树，就听到窗外传来一阵清脆的喇叭声。它转头一看，原来是小熊在吹喇叭。小猴跑到门外拜小熊为师，小熊答应了。于是，小猴在门外吹起了喇叭。

小猴刚吹了一下，又看见小鹿在跳高。小鹿跳得好高啊！小猴又请小鹿教自己跳高，小鹿答应了......

时间一天天过去了，森林里的学艺表演赛开始了。小兔、小熊、小鹿......都各自表演了节目，得了奖，只有小猴没得到。瞧，小猴在一旁抹着眼泪呢！

小兔、小熊、小鹿手拉手跳起欢快的舞蹈，它们给小猴起了个名字叫“三心二意的小猴。”

小猴二年级小学作文 篇10

森林王国要举行一年一度的才艺大赛了，小动物们纷纷拿出自己的看家本领。可是小猴想起自己没有什么特别的本领，于是便想着去别的动物那学些本领，它想着一定要得第一名才能保住猴子家族聪明的头衔。

它先去找了邻居小兔，只见它正在专心致志地写作文，小猴问：小兔你能教我写作文吗?小兔说：可以啊。小猴便跟着小兔开始兴致勃勃地学写作文了，它无精打采地扒在桌子上，看着图片写了上句没下句的，一听到窗外有声音便探头往外看，叹了口气说：写作文太没劲了，还是不学写作文了吧。

忽然，小猴听见了窗外传来了悦耳动听的音乐旋律，小猴赶紧放下笔跑出去，好奇地问：谁在放音乐呢?一只美丽的喜鹊站了出来，是我在吹喇叭呢!小猴摩拳擦掌又想学吹喇叭，喜鹊说：可以啊，但是要天天练习。小猴拿起喇叭，鼓着腮帮子，瞪大眼睛吹呀吹，每天练习，吹得可难听了，邻居都嫌弃它吹得难听，小猴又想放弃了。

小猴伤心地走出了树林来到了操场上，想着才艺大比拼该如何参加呢?这时，看见小鹿像风一样地从它面前跑过，小猴心想：跑步不用动脑筋，这个本领好，小猴大叫了一声：小鹿，你能教我跑步吗?小鹿说：可以啊。于是它带着小猴健步如飞地跑着，小鹿在前面跑得飞快，而小猴在后面跑得气喘吁吁，两腿直发软，小猴一屁股坐在了操场上，它觉得跑步太费力了，最终又放弃了。

才艺比赛开始了，小动物们都拿出了自己的本领，各显神通，努力施展自己的本领。比赛结束了，大家都得到了奖牌，可是小猴什么也没得到，眼巴巴地看着它们，悔不当初自己学任何本领都没有努力，半途而废。

这个故事告诉我们要学就要认真学一样东西，不能三心二意，东学学，西学学，最后什么也学不好。

小猴二年级小学作文 篇11

“今天我好开心啊，我过生日了，好多朋友要给我送礼物！”小猴开心地说。

瞧，蚕宝宝提着丝绸被高兴地说：“小猴子，这是我吐的丝做的丝绸被子，送给你做生日礼物。”小猴说：“谢谢你，我很喜欢你的礼物。”

这时小蜜蜂提着一罐蜂蜜说：“这是我亲手酿的蜜，很甜很甜，给你做生日礼物。”小猴说：“谢谢你。”

小老鼠看见大家都给小猴送了礼物，就去菜市场偷了一筐鲜红的桃子。小老鼠对小猴说：“这是我从菜市场里偷来的桃子，可好吃了，送给你做生日礼物。”小猴说：“我不能要，因为是是偷来的，别人的东西不能偷，你快还回去吧！”小老鼠说：“那我马上还回去。”说完灰溜溜地走了。(九峰小徐李乐怡)

小猴二年级小学作文 篇12

今天是周未风和日丽小猴放假啦小猴爸爸妈妈对小猴说：桃园桃子成熟了你去摘些回来吃吧!

于是小猴蹦蹦跳跳来到桃园摘了满满一篮的桃子。小猴走在回家的路上甭提多高兴了。突然小猴不知被什么东西绊了一下摔了个狗啃泥。篮子飞了出去桃子滚得满地都是。它强忍着痛爬起来往地下一看原来是井盖没盖好。小猴起身准备离开转念一想：如果我就这样离开了其它小动物从这经过也有可能摔倒因此我的把井盖盖好才是。

小猴费力地搬动井盖费了九牛二虎之力才把井盖移到原位。累得它满头大汗气喘吁吁但它看着合上的井盖却又高兴地笑了安心地回家了。

这个故事给我的启发是利人利己予人玫瑰手有余香。

小老鼠啃西瓜作文二十篇

我们的心事会转化成笔尖输出的文字，通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活，写好作文就是要贴近生活，反复实践练习。作文分为哪几类呢？以下是小编为大家整理的“小老鼠啃西瓜作文二十篇 ”,欢迎分享给你的朋友！

小老鼠啃西瓜作文(篇1)

一天夜深人静，灰灰和黑黑家里没有食物了。它们探头探脑的来觅食。它们来到一户人家的厨房窗户上，一看桌子上摆着一块大西瓜。它们的小眼睛一眨不眨，盯着西瓜，小嘴馋得口水直流。恨不得马上扑上去咬一口。

终于，它们实在忍不住了，像三天没吃饭的饿狼一样，扑了上去，谁也不让，大口大口吃，因为它们太饿了，所以不一会儿，一块大西瓜就被它们吃光了。吃完之后，灰灰和黑黑相互说：“你看看，你这大花猫脸和你这圆溜溜的大肚皮，哈哈哈。”

灰灰说：“反正闲着也是闲着，不如，我们玩点什么吧？”黑黑说：“好呀，我们把西瓜当跷跷板玩吧。”

于是，它们各坐西瓜的一边，黑黑往下用力，灰灰就起来了，灰灰往下用力，黑黑就起来了。它们还叫着：“太好玩了，太好玩了。”

直到九点，它们才恋恋不舍的回家了。

小老鼠啃西瓜作文(篇2)

一天，天气非常热，小老鼠明明、红红热得直冒汗。它们一出洞口，明明和红红都开心极了，原来桌子上有一片大西瓜。

明明想:那片西瓜肯定很甜。突然，红红说:“我们赶紧去吃西瓜吧。”还没等明明反应过来，红红早已经跑过去了，明明也赶紧跑过去。它们也顾不上那么多了，狼吞虎咽地吃起了西瓜。不一会儿功夫，一片西瓜已经被吃完了，它们擦着嘴角，摸着肚子。

明明说:“我们来消化一下吧。”“怎么消化？”红红问。明明说:“做游戏。”“做什么游戏？”红红又问道。“把西瓜皮当跷跷板。”明明说。

接着，它们开心地玩了起来。

老师点评:想象力真丰富，故事完整，生动有趣，不错。

小老鼠啃西瓜作文(篇3)

小黑和小灰是一对好朋友。一个阳光明媚的早晨，小灰发现主人不在家，就请小黑到家里吃东西。

它们偷偷摸摸地来到客厅，东张西望，四处寻觅。忽然，诱人的清香扑鼻而来。小灰和小黑抬头一看，原来是一个又大又红的西瓜。眼里闪着高兴的毫光。西瓜上面还扑着纸，似乎许多只小蝌蚪躺在上面，小灰和小黑心想：这么大的西瓜，足够给我们吃一整天了。

它们急忙的到桌子上，它们就津津有味地吃起来，它们吃着香甜可口的'西瓜，让它们回味无限。三下五除二，它们就把西瓜吃得干干净净。它们俩看着对方像球的大肚子，心满意足地笑了。

剩下的西瓜皮弯弯的，小灰觉得这摇摇晃摆的西瓜像一个弯弯的划子，忽然小灰灵机一动，就跟小灰说：“我们来玩跷跷板吧。”小黑说：“那里有跷跷板啊？”小灰说：“西瓜皮就是跷跷板啊，你看，这西瓜皮弯弯的，不就像一个跷跷板吗？小黑连连点头，表示同意。小灰坐在西瓜皮的左边，小黑坐在西瓜的右边。你上我下，我上你下，晃来晃去，它们玩得不亦乐乎。

“西瓜皮真好玩，它们玩到了九点，才依依不舍地离开了。

小老鼠啃西瓜作文(篇4)

在一座城市里，有两只小老鼠，一只叫灰灰，一只叫棕棕。

一天，两只小老鼠的家里没食物了，它们想着想着，灰灰说：“我们应该出去找吃的，如果我们一直呆在这里，会饿死的。”棕棕赞成。于是，它们出去找东西吃了。

这时，它们来到一家窗户下看着，棕棕说：“看，那里的桌子上有个大西瓜。”于是，它们爬下窗户，向屋子里的桌子上的大西瓜跑去。

哇！又大又圆的西瓜，有绿油油的皮，多好啊！灰灰拿着刀，切开了西瓜，露出了红彤彤的瓜瓤，看上去很好吃，棕棕提议：“我们吃掉西瓜吧，你吃那一头，我吃这一头。”它们吃着吃着，很快就把西瓜吃完了。

它们吃完西瓜，异口同声的说：“我们把西瓜当做跷跷板吧。”棕棕说：“还等什么？”于是，它们玩了起来，多么美好的一天啊！

小老鼠啃西瓜作文(篇5)

从前，有一只非常懒的小老鼠，它从来都不会自己来种菜、种水果，只会悄悄地跑到别人家偷东西吃。

这一天，小老鼠正在农场里闲逛，这时，他看见路边好像有一颗大西瓜，看上去非常诱人。于是，他趁附近没人，赶紧把西瓜吃了个干干净净。

一下子，小老鼠就觉得肚子里好像装了一个大足球，可是吃得太快了，啥味也没尝出来。

于是他又偷了一个西瓜。但西瓜实在是太大了，甚至比老鼠洞还大，小老鼠就想啊想，想啊想，这时，他无意间看到一只小松鼠在树洞里进进出出，他想道：对呀，我可以钻到西瓜里吃呀。于是，他用小爪子把瓜皮挖掉，钻进去慢慢品尝。

哎呀！有西瓜吃的日子对小老鼠来说真是太幸福了！于是，小老鼠隔三差五就去地里偷西瓜。

最近，西瓜总是被吃掉，农民们就想了个办法：把气球做成西瓜的样子，然后放到西瓜地里，并在气球上抹上墨水。这样老鼠跑走的'时候墨水就会粘到老鼠身上，留下印迹。

这一天，小老鼠又饿了，就悄悄跑到田里，田里的瓜都被摘完了，小老鼠跑了一大圈才找到一个埋在西瓜藤下面的黑西瓜，小老鼠扑上去就咬，“西瓜”一下子就炸了，炸掉小老鼠的大门牙不说，他全身上下都被喷上了墨水。小老鼠赶紧跑回了家，它想了想很惭愧，因为农民们好不容易种出的西瓜却被自己刨掉了，于是就向农夫道歉，并承诺要帮农夫种田。

秋天到了，农夫奖励给小老鼠五颗大西瓜和一些玉米，它十分开心，也懂得了付出才会有收获。

小老鼠啃西瓜作文(篇6)

夏天的中午，房间里有张桌子，桌子上有片又大又红的西瓜，有两只白羊座的小老鼠，刚刚从鼠洞里出来，它们看见了仙人掌、窗帘和一大片西瓜，两只小老鼠想：这一大片西瓜肯定足够吃饱了。

两只小老鼠迫不及待地走到西瓜面前，狼吞虎咽、津津有味地吃着又香又甜的大西瓜，它们爬上西瓜，两只手紧紧地抱着吃，突然一只小老鼠咬到了西瓜籽说：这是什么东西呀！另外一只小老鼠说：这是西瓜籽，没什么好怕的。

突然，它们听到说话的声音，它们想这一定是这家女主人的声音。小老鼠们急忙回洞了，小老鼠们在洞口左看看，右看看，没什么人。小老鼠们就又回去吃香甜又可口的西瓜了。

老鼠们不一会儿就把西瓜吃完了。它们又坐在了西瓜皮上一边玩耍，一边聊天。一只小老鼠说：今天的西瓜真是太好吃了！另一只小老鼠说：对呀，今天的西瓜太好吃了！说完，它们就开始玩了。

两只小老鼠今天真是太开心了。

小老鼠啃西瓜作文(篇7)

夏天里好不收留易碰到个好天色，这家的主人都出门了。这时房子里传来窸窸窣窣的声音，原来是两只小老鼠听到主人出门了，便悄悄的溜出来了。

这两只小老鼠一只是乐乐，一只是丁丁。他们看见桌上有一块又大又红的西瓜。乐乐对丁丁说：“丁丁今无邪热，不如我们把桌上那块西瓜吃了吧！”“好啊！”丁丁说。

于是两只小老鼠跳到桌上，他俩开始风卷残云地吃起了西瓜。

丁丁说：“真甜，真好吃。”乐乐说：“是啊！……好甜……好吃。”

他俩不一会儿就把西瓜吃完了。乐乐看见西瓜皮儿一晃一晃的，他灵机一动对丁丁说：“我们可以用西瓜皮来玩跷跷板。”“好啊！”丁丁说。于是他们玩起了跷跷板，他们玩累了，躺在西瓜皮上。丁丁说：“今无邪开心啊！”“是啊！”忽然，他们闻声开门声，他们吓得一眨眼的功夫就跑回了老鼠洞，好险呀！

小老鼠啃西瓜作文(篇8)

老鼠一家有三只小老鼠，老大特别聪明，名字叫聪聪。老二特别心急，名字叫急急。老三特别贪吃，名字叫贪贪。

在一个夏日炎炎的早上，它们几个来到森林里玩，在森林里追逐打闹，玩的可开心了。快要回家了，它们几只小老鼠走在回家的路上发现了一个又大又圆的西瓜，这西瓜身上穿着绿绿的衣服，黑黑的花纹，上面还有一条长长的小辫子，好像小姑娘的小辫子，看起来特别好吃。

老二说：“我们要不把大西瓜搬回去吃吧！其它二个小老鼠就同意了。这时一条小河挡住了去路，它们几个都很着急。这时聪明的老大想了一个好办法，要用西瓜做船，它们都同意了。说着它们几个就去把剩下的大西瓜当做西瓜船划过去了，划到河中央，最贪吃的老三肚子咕噜咕噜地叫，老三想吃几口应该不会被发现吧！说着就吃了一大口，吃到西瓜皮的时候船漏水了，它们三个都掉到了河中央去了，老大在西瓜皮上，老二在西瓜皮的旁边，老三在水里只剩下一条尾巴了，它的心里很后悔。

小老鼠啃西瓜作文(篇9)

夏日里好不收留易碰到个好天色，这家的主人们都出去了。有两只小老鼠听到了主人出门的声音，赶快从洞里“吱吱吱”的溜了出来，他们一只叫明明，一只叫乐乐，他们俩是一对非常要好的朋友。

小老鼠们一会儿溜到桌子的下面，一会儿溜到床的上面，他们玩得非常开心。小老鼠们溜到桌子上的时候，发现了一块大西瓜，乐乐说：“这么热的天，我们应该凉爽一下。”“好呀好呀！”明明说。

于是两只小老鼠就风卷残云的吃了起来，明明一连吃了好几口，才抬起头来说：“呀！这块西瓜真厚味！”乐乐嘴里塞的到处都是西瓜，就连说话都口齿不清，说：“是……呀！是……呀！”

不知不觉他们已经吃完了西瓜，他们一看，这块儿西瓜皮一直不停的在桌子上摇摇摆晃。呀！真像翘翘板呀！

他们玩了好久，忽然有开门声传来，一听，主人回来了。两只小老鼠赶快溜进了老鼠洞，大呼一口吻说：“哎呀！幸亏没有被主人发现。”

小老鼠啃西瓜作文(篇10)

王昱澄

在一户人家的仓库里，住着两只小老鼠，一只叫小黑，一只叫小白，它俩过着快乐的生活。

一天，它们家没有食物了，小白说：“今天主人不在，我们去找食物吧。”说着，它们把小脑袋伸出洞来，就闻到一股清香。它们远远望去，桌上放着一半又大又红的大西瓜，馋得它们口水直流。

小黑说：“我们吃吧。”话音刚落，它们俩就手忙脚乱的爬上桌子，大口大口的吃了起来。它们想：又大又圆的，瓤又红，果然好吃。

不一会儿，它们俩就把西瓜吃的一干二净了。

小白突然说：“可以把西瓜皮做跷跷板啊。”小黑说：“好主意！”它们把剩下的果肉做成坐椅，就高高兴兴的玩了起来，一会，你上我下，一会，我上你下。玩的可高了！

一直到十点才回家，它们俩想：今天真开心，下次还玩！

小老鼠啃西瓜作文(篇11)

张文涛

夏天里好不容易遇到个好天气，这家的主人都出门了。这时屋子里传来窸窸窣窣的声音，原来是两只小老鼠听到主人出门了，便偷偷的溜出来了。

这两只小老鼠一只是乐乐，一只是丁丁。他们看见桌上有一块又大又红的西瓜。乐乐对丁丁说：“丁丁今天真热，不如我们把桌上那块西瓜吃了吧！”“好啊！”丁丁说。

于是两只小老鼠跳到桌上，他俩开始狼吞虎咽地吃起了西瓜。

丁丁说：“真甜，真好吃。”乐乐说：“是啊！……好甜……好吃。”

他俩不一会儿就把西瓜吃完了。乐乐看见西瓜皮儿一晃一晃的，他灵机一动对丁丁说：“我们可以用西瓜皮来玩跷跷板。”“好啊！”丁丁说。于是他们玩起了跷跷板，他们玩累了，躺在西瓜皮上。丁丁说：“今天真开心啊！”“是啊！”突然，他们听见开门声，他们吓得一眨眼的功夫就跑回了老鼠洞，好险呀！

小老鼠啃西瓜作文(篇12)

从前，有两只小老鼠，一只叫小灰，一只叫小黑。它们用偷东西来过日子。

一天晚上，小老鼠家里没东西了。它们跑出洞，走到一户人家的家里。它们转了一圈。发现桌子上有一块西瓜。西瓜露着红红的瓜瓤。小老鼠看得口水流下三千尺，真想迫不及待的咬一口。

小老鼠们狼吞虎咽的吃着，不一会就把西瓜吃完了。小灰看看小黑，说：你的嘴巴上沾满了西瓜子。小黑看看小灰，说：你也不怎么样吗，肚子像一个大皮球。它们都笑了。

小灰看着一摇一摆的西瓜皮说：我们可以把西瓜皮当跷跷板。它们就爬上西瓜皮坐在西瓜皮的两头。小黑一用力，小灰就跷了起来。小灰一用力，小黑就跷了起来。玩到九点它们才依依不舍的回家。

这是小老鼠最开心的一天。

小老鼠啃西瓜作文(篇13)

小灰和小黑是一对形影不离的好朋友。一天，他们发现家里没有食品了，于是他们决定过去找吃的。

小灰和小黑走出洞穴，突然一股诱人的香味扑鼻而来。他们顺着香味走了过去，这时，他们的眼睛里闪耀起高兴的毫光，原来他们发现了一个大西瓜，他们想：今天可以大吃一整理了！

于是，小灰和小黑迫不及待地爬上桌子，大口大口地吃起了西瓜。不一会儿，西瓜就被吃得一干二净，连子也不剩。他们看看对方圆滚滚的肚子心满意足地笑了。

西瓜皮摇呀摇就像一艘划子，小黑看着“划子”想：该用它做怎么呢？忽然一个好办法泛起在他的脑海里，小黑对小灰说：“我们把西瓜皮当跷跷板玩怎么样？”小灰说：“好呀！”他们爬上“跷跷板”摇来摇去，玩得不亦乐乎。

天气徐徐暗了下来，该是离开的时候了，小灰和小黑依依不舍得离开了。今天有得吃，有得玩他们非常开心。

小老鼠啃西瓜作文(篇14)

一个烈日炎炎的夏天，有一对老鼠兄弟又渴又热，此时的他们发现小主人不在家，桌子上还放着一块又香又甜的大西瓜，他们馋得直流口水，于是他们赶紧跑到桌子一旁，他们想：今天可以吃到香甜可口的大西瓜了！

两只小老鼠飞快地爬到了桌子上，小辉看见又香又甜的大西瓜，就扑了上去，它用爪子抱住大西瓜，脚也放在了大西瓜上。它就这样一大口一大口地吃起了西瓜，小棕眼睛都眯成了一条缝，整个身体贴在大西瓜上，差一点就钻到大西瓜里面去了。就这样，香甜的西瓜肉被吃进小老鼠们的肚子里，他们的肚子鼓得像个小气球。

吃完大西瓜的小辉和小棕趴在桌子上，小辉发现桌子上还有两小块西瓜肉，但是他们实在吃不下了。我们可以用西瓜皮玩跷跷板呀！小辉激动地说。小棕点点头说：这真是一个好主意。他们一屁股坐在西瓜肉上，手紧紧地抓住西瓜肉，背靠着西瓜皮。他们俩的眼睛都眯成了一条缝，像一根细长的棉线，他们玩得可开心了！

这时他们听见了一阵阵脚步声，他们吓的心脏都快要跳出来了。小棕拿起了画笔对小辉说：我在你身上画三道爪印，主人来了，你就说是小猫偷吃的，再把你按在地上打一顿。画完后小棕就跑回了洞穴。主人来了，他看见西瓜被吃完了，还看见了躺在地上的小辉。小主人刚想开口，小辉说：刚刚有只小猫偷吃了西瓜，我上前制止他，结果他还把我打了一顿！小主人听完后笑着把小辉扶了起来说：谢谢你！你真勇敢，等一下我一定要奖励给你一块大西瓜。

小老鼠啃西瓜作文(篇15)

【小老鼠吃西瓜】

姜逸辰

在一个骄阳似火的早晨，小蓝和小棕从洞里面出来准备觅食，它们走到洞口，来到厨房，闻到了一股香甜的气味。小蓝和小棕跳上桌子看到了一片红彤彤的大西瓜，小蓝瞪大了眼睛，张大了嘴巴，不时摸着下巴想：要是这个大西瓜是我一个人吃，那该多好呀！而一旁的小棕也张开了大嘴巴想：等会儿我先吃，再让小蓝吃。

只见小棕马上要吃西瓜时，小蓝急忙叫住了小棕，说：小棕你先别吃，我们俩来场吃西瓜大赛，好不好呀？小棕高兴地说：好呀！好呀！小蓝说：比赛开始。小棕率先伸长脖子，眯着眼睛吃了起来，而小蓝跳到西瓜上，捧着西瓜两边吃了起来。不一会儿，西瓜吃完了，两人打成平手，它们觉得没意思了。

这时，小棕灵机一动，想出了一个主意。他拿来两块红木板，又拿了两枚钉子，做成了一块跷跷板。小蓝和小棕一屁股坐上去，西瓜皮一上一下的，真好玩！

今天，它俩玩得特别开心。

【小老鼠吃西瓜】

金轩丞

万里无云的早晨，小老鼠皮皮和牛牛在厨房里发现了一块大西瓜。

于是，皮皮跳到椅子上，牛牛爬到桌子上。皮皮和牛牛心想：这块西瓜一定很好吃，如果错过了，那就太可惜了。然后，它们抬着头，瞪着大大的眼睛，直勾勾地盯着这鲜嫩多汁的西瓜，情不自禁地张大嘴巴。它们太馋了，不由自主地流下口水。

皮皮和牛牛猛地扑向西瓜。牛牛直接趴在西瓜上，双手紧紧抱住西瓜，津津有味地吃着。皮皮把头埋进西瓜里，嘴里塞满了果肉，狼吞虎咽地大吃特吃。它们边吃边说：这西瓜太好吃了，我很满意。过了一会儿，它们三下五除二，把西瓜吃完了，吃得一干二净！

这时，皮皮和牛牛心想：吃完以后，又能干什么呢？它们眼珠子一转，想到了一个好办法。它们找来两块红色的木板和四枚钉子，再把木板钉在西瓜皮上，就成了跷跷板。皮皮和牛牛坐在跷跷板上，它们很开心！

小老鼠啃西瓜作文(篇16)

一天，两只小老鼠在家里桌上玩，它们闻到了一种浓浓的香味。心想：附近肯定有东西吃。它们看到一个大西瓜，开心极了。小老鼠看到西瓜以后，口水都快流到桌子下面去了，一只小老鼠边流口水边说:“我们要不要把这个大西瓜吃了？”第二只小老鼠:“好呀，好呀!我的肚子都快饿扁了!”两只小老鼠在西瓜的两边，大口大口地吃了起来，吃得狼吞虎咽，两只小老鼠吃完西瓜以后，开心极了。

一只老鼠说：“吃的好饱啊!我们来运动运动吧!”第二只小老鼠说:“我们来玩游戏吧!”第一只小老鼠说:“玩什么游戏呢？”“我们可以把剩下的瓜皮来当跷跷板玩啊!”第二只小老鼠说。

它们玩得可开心了!

老师点评：富有想象，你用了对话的形式让图片充满画面感，不错!

小老鼠啃西瓜作文(篇17)

小老鼠在树林里散步，它心想，炎热的夏天就要来了，我准备点什么东西解渴呀?它一边走一边想，突然看到几个孩子在踢球，那个球是一个圆圆的西瓜，灵机一动，老鼠想到了一个好点子：就种西瓜吧，西瓜那么甜，想想就流口水。

第二天，老鼠果然说到做到，一大早就起来，去市场上买了一包西瓜种子，还去喊他的朋友：我们一起去种西瓜吧，到了夏天，就能吃到甜甜的西瓜了。

可是他的朋友都太懒惰了，都不愿意和老鼠一起种西瓜，它们都说春天这么美丽，正是鲜花盛开的季节，我要出去玩儿，才不要把时间都耗费在种西瓜上呢。小老鼠并不是一只轻易放弃的小动物，回到家，它就拿起锄头就开始翻土，蚯蚓看到了，也来帮老鼠松土，一大块土地，不一会儿就都松好了，老鼠和蚯蚓都累得满头大汗，尽管它们再累，但也不放弃，继续把一颗颗西瓜子放进土里，然后再在上面撒上了一些细小的土，最好老鼠还给西瓜籽儿浇上了水。

老鼠每天都给西瓜籽儿浇水、施肥、除草、捉虫子，不让那些贪吃鬼吃西瓜的叶片和藤蔓。

夏天到了，西瓜终于成熟了，像一个个圆圆的大皮球，小老鼠把那些圆圆的西瓜摘下来之后，请来了它的朋友一起来吃这些香甜的西瓜，尽管他的朋友没有帮它种西瓜，但小老鼠还是很欢迎他们来参加自己举办的西瓜宴会，它们用勺子大口大口的吃起来，吃到肚子再也吃不下了，它们才不吃了，吃完西瓜它们还一起跳舞，一起唱歌。

后来老鼠的朋友再也不懒惰了，因为他们知道了，只有辛勤劳动，才会有收获。

小老鼠啃西瓜作文(篇18)

小老鼠从小就有一个梦想，就是自己能在水上漂流。为了这个壮举，小老鼠付出了许多努力。

一天，小老鼠在田地里走来走去，到底怎样才能在水上漂流呢？想来想去，还是没有一点办法。但是不知从哪里冒出个西瓜皮，给了小老鼠一个好办法。为何不把西瓜皮当做水上滑板呢？小老鼠吃力地把西瓜皮推到河边，可是天色已经有些暗了，小老鼠跟到肚子有点饿，但除了西瓜皮，没有任何可以当作食物吃的东西了。小老鼠的脑袋不知什么时候蹦出个歪主意，先把西瓜皮推进水里玩个够，再把西瓜皮吃个够，岂不是两全其美？

小老鼠把西瓜皮推进了小河里，然后跳了进去。西瓜皮带着小老鼠慢慢地向河中央漂去。小老鼠玩得可高兴了，一会儿向左，一会儿向右，一会儿又转起了圈不知不觉，太阳已经滑下了坡。

小老鼠带着饥肠辘辘的身躯到了河中央，若此时回到岸边，只怕会饿晕。小老鼠再也控制不住自己了。索性地吃了起来。

嘻嘻--好吃俗话说：吃饱了睡。小老鼠居然也不例外。他也许还不知道，一场厄运，将悄然降临在他的头上

小老鼠啃西瓜作文(篇19)

“小老鼠，偷西瓜。张开嘴巴刚一咬，西瓜啪地炸开了花！吓得老鼠吱吱叫，捂着嘴巴逃回家……哈哈哈，原来是个大气球，炸掉老鼠一颗牙！”大家应该都听过这首儿歌吧？今天我给大家讲的就是老鼠偷西瓜的故事。

从前，老鼠一家住在远离城市的.热带森林里，在这片茂密的森林里还有一座仓库。快过年了，老鼠爸爸发现家里的粮食和水果不多了，就准备去森林里给鼠宝宝找点好吃的年货，给鼠妈妈和宝宝们一个惊喜。于是，在一个漆黑的夜晚，老鼠爸爸趁着宝宝们都睡着了，踮着脚尖，蹑手蹑脚地溜出了洞外，来到了森林里的仓库。到了仓库，它东张西望，看到眼前琳琅满目的好吃的，不知道该搬哪个了。老鼠爸爸一边走一边想：搬点什么呢？哦，对了，这天这么热，我就搬点西瓜吧。它顺着仓库的墙角，抬着轻轻的脚步来到了西瓜这里，看着眼前又大又圆，绿油油的西瓜，它放开肚皮吃了起来，吃饱喝足了，它想：我给我的宝宝们带一个最大最甜的，它头一抬他看见西瓜堆最上面有一个特别大的，它用了全身力气抬到了门口。 这时它想还是让我先尝一口吧，它刚要一咬，这“西瓜”就爆炸了，吓得老鼠魂飞魄散，吱吱直叫，赶紧跑回了家。老鼠爸爸刚一回家，老鼠妈妈问：“你干什么去了？”鼠爸爸说：“本来想给你们一个惊喜，却给了我一个惊吓！，本来是找到了一个西瓜，可那个西瓜突然爆炸了，”老鼠妈妈教育老鼠爸爸道：“以后没看清楚事情的时候不要草率下结论，懂吗？”老鼠爸爸回答道：“懂了！” 在生活中我们可不能学起老鼠爸爸，而是要认真观察，看清事物再下结论。

小老鼠啃西瓜作文(篇20)

在一户人家的仓库里，住着两只小老鼠，一只叫小黑，一只叫小白，它俩过着快乐的糊口。

一天，它们家没有食品了，小白说：“今天主人不在，我们去找食品吧。”说着，它们把小脑袋伸出洞来，就闻到一股清香。它们远眺望去，桌上放着一半又大又红的大西瓜，馋得它们口水直流。

小黑说：“我们吃吧。”话音刚落，它们俩就手忙脚乱的爬上桌子，大口大口的吃了起来。它们想：又大又圆的，瓤又红，果然好吃。

不一会儿，它们俩就把西瓜吃的一干二净了。

小白忽然说：“可以把西瓜皮做跷跷板啊。”小黑说：“好主意！”它们把剩下的果肉做成坐椅，就高兴奋兴的玩了起来，一会，你上我下，一会，我上你下。玩的可高了！

一直到十点才回家，它们俩想：今无邪开心，下次还玩！

秋小学二年级作文

依据您的要求，幼儿教师教育网小编为您准备好了一篇题为“秋小学二年级作文”的文章。写作是一种很好的心灵释放方式，它能让我们深入挖掘一个充满无限可能的美妙世界。如果您想要写一篇好作文，可以多学习一些写作技巧和方法。这篇文章供您参考，欢迎大家阅读！

秋小学二年级作文(篇1)

“起床了！”我从平凡的床上爬起，坐着平凡的汽车，来到了平凡的学校，看到了平……凡……哦！不平凡的`教室。

教室就像一个大铃铛，最高的地方透出了天，成了一个心形。我好像按了一下那云朵形状的按钮，一个天文望远镜就从小孔里伸了出来。一个透明的小球冒了出来，不断拉长，最后变成了通往最高处的自动云梯。我爬上去，仔细地用天文望远镜观测浩瀚的太空。

这时，铃声响起，我连忙回到座位，按下“耳机键”，一个耳机腾空下落套在了我的耳朵上。老师用手凭空一划，“翻”开了电子书，当然，只要用手在书表面划过，它就能自动翻页。老师在书上输入我的名字，我的耳机就开始“嗡嗡”响，而别人的听不到，这样互不影响。

我按照老师的指令，按下“传送带”按键，传送带便上升到我桌前，我轻而易举地被运送到老师的讲桌前进行一对一的辅导。同学们的座椅也可以随意拼成各种形状，自由组合。当然，老师只要站上传送带，便可以“光顾”每位同学或是每个小组。

差点忘了，我们的门更奇特，只要把手放在门上，便能自动辨识身份，准确记录进出时间。窗户上挂着的透明荧光棒，可以通过感应自动调节温度。老师更是随时可以通过她衣服上的一枚钮扣，遥控整个教室的所有开关。

有了这样的神奇教室，你愿意每天来上学么！？反正我愿意！人类的科技，在飞速进展，随着科技的不断进步与创新，会让我们的明天更奇妙！

秋小学二年级作文(篇2)

20xx年，我在春节期间，不仅吃到了美味的食物，还得到了许多压岁钱，有两千多块（可能对别人来说不多，对我算多了），这些钱和以后每年的压岁钱，我准备存着，怎么也不花，存着，等以后，我们家买大房时子再进行“投资”。

为什么呢？其实有以下几点：一是我认为父母们已经为我们交学费，买书本等，为我们做出了很多事情，所以把压岁钱存着等以后买房，没什么呀！而且房子买了也不是只有父母住，自己还不是也住吗？况且买房是件大事肯定会花费大量资金，自己为家庭分担，不会感到骄傲吗？二是你在买房前暂时把钱存入银行，这样不仅能拿利息，而且为买房又多了一些钱。把钱存入银行还能防止自己花掉一些，防止自己买一些其他东西。三是如果家长不同意把压岁钱拿去一起买房，那么也可以把压岁钱用在房子的装修上，因为父母养育我们这么多年，只有父母给我们花钱，几乎从来也没有我们给父母花钱，虽然这房子自己也要用，但这至少也是一份儿女的心意。我们把这些钱给父母，不买房，那就装修用我的压岁钱，装修也不行，那就买新家具用，反正不管父母有1000个理由，不让我用压岁钱来为家庭花钱，我也会想出1001个理由反驳。

这就是我准备用压岁钱做的事，可能在有些人看来很荒唐，但这就是我的真实想法，也是我的心愿。

秋小学二年级作文(篇3)

现在云南、贵州、广西、四川、重庆发生了几百年未遇的旱灾，这件事牵动着每个人的心。

那里的牲畜很渴、很饿，根本就没有力气了，更不能起来了，趴在地上，甚至有的都以死了。那里的田地，早已干透了，原本生机勃勃的秧苗、小麦、大米都早已枯死了，地也裂开了好多。人们不管老的、小的、成年的都在四处奔波，寻找着水源，孩子们放弃了读书，也在找水喝。有的人好不容易找到了水，都舍不得喝，就一点一点的喝，有的手都脏了，身上也是，根本就洗不了。

我们中国开始了捐钱，给那些在旱灾的人买食物、水，让他们引用的水能干净，吃的饱。

我向对那里人说：“你们要坚强一些，我们会帮助你，给你们送来温暖，让你们种的田地变的生机勃勃，让牲畜能喝水，吃东西，让你们能洗澡，喝水，你们要坚持呀！”

秋小学二年级作文(篇4)

今天是个喜庆的日子。我想你肯定猜不着是什么好日子？那就让我来告诉你吧！今天是我大姐举行婚礼的日子。这一天我在心中不知道念叨了多少遍。

一大早，在我的`催促下，爸爸妈妈陪着我早早的出了门。走在通往大姐家的路上，红通通的太阳刚刚露出半个身子，路边的小草和鲜花披着露珠，在微风的吹动下欢快地扭动着腰姿！她们好像在对我说：“魏凡琦同学，你也带上我们去看看热闹吧！”正在我不知如何是好的时候，忽然红通通的太阳一下子蹦出了地平面，紧跟着我们的车飞跑起来！我想，这下好了，太阳公公可以帮我的忙了，就让他带着你们和我一起参加大姐的婚礼吧！”

一进大姐家门，我就被喜庆的氛围包围了起来。大红的“喜喜”字，五彩缤纷的气球，每个人身上的红色蝴蝶结，这一切好像要把大姐的房间映成红色的海洋。大姨夫和大姨妈更上喜上眉梢，幸福好像被镶嵌在了他们的脸上，高兴得怎么也合不拢嘴！噼里啪啦，欢庆的鞭炮响了起来！新郎来接美丽的新娘了。大姐的朋友赶紧把门锁了起来。新郎上来，红包发了一个又一个，大姐的朋友就是不开门。看到新郎被大姐的朋友难为得着急的样子，我笑得前俯后抑！

大姐在房间里干什么呢？我真想进去看一看。可怎么能进去呢？那么多人陪着新郎喊了半天都进不去，此时我若走正门肯定也进不去。正在我着急不知怎么办的时候，突然，我发现大姐隔壁房间的门虚掩着，我趁大家都不注意悄悄走了进去。一进门，我喜出望外，原来这个房间通往阳台，正好连着大姐房间的后窗户。我捏手捏脚走了过去。谁也没有发现，我暗暗窃喜。当我刚把脚踩上一个饮料箱想拉天大姐房间的窗户，胡隆一声，箱子倒了。原来是我太高兴，没仔细观察，竞然踩了一个空箱子。“不好，有人！”大姐房间马上传来了警惕的说话声。我转身就跑，“是魏凡琦”，大姐房间里随后传出了欢快的笑声。

在司仪的主持下，婚礼的各种仪式举行的非常热闹！大约过了一个小时，大姐像仙女一样，在一大帮人的簇拥下，怀着既喜悦又不舍的心情，在新郎的搀扶下上了漂亮的室马车。

接大姐的车队慢慢走远了。我说：“爸爸，婚礼结束了，我们回家吧！”站在一傍的妈妈却笑着对我说：“孩子，别着急，热闹的婚礼这才刚刚开始哪！到了中午，人会更多，那时侯才叫热闹哪！”听了妈妈的话，傍边的大人们又一次哈哈大笑了起来。“嘿！他们是在笑我哪？还是在笑妈妈哪！管他哪，反正中午又要热闹了，同时一定会有很多我喜欢吃的好东西。”不觉中，我又在为中午的早点到来算起了时间！

秋小学二年级作文(篇5)

前几天，我突然发高烧，生病了，只好请假休息了一天。今天，我又像往常一样背着书包，蹦蹦跳跳地来到学校上课了。

下课时，宁老师把我叫进办公室，递给我汉字本，让我把休假时落下的汉字补完。我接过本子，二话不说地离开办公室，跑进教室，拿起笔飞快地写了起来。我用了两节课间的时间才完成，写得我手都酸了。我拿着本子又兴冲冲地跑进老师办公室，交给了宁老师。正当我转身要离开时，胡老师又叫住了我，让我把休假那天的数学练习补上。说着，就把本子递给了我，我只好乖乖地接过练习本，跑回教室，用课间休息时间补数学。

唉，今天上午我一个课间也没休息，真是忙呀！

这么多作业真让我有点应接不暇了。这真是忙碌的一上午呀！

秋小学二年级作文(篇6)

万物都在变化，就连我们未来的教室也变得十分神奇。不信，我带你们去看看吧！

首先，当我们来到教室门口，门前的识别仪器将自动识别出你的个人信息，例如：你的.个人照片、姓名、联系方式、学号等。走进教室，教室会根据外面的天气状况，开启相应模式，例如：晴天将自动打开门窗；下雨天会自动把门窗关闭，并且教室内部都自带恒温模式，让我们永远感觉四季如春。当各科老师来上课时，老师们只需对着感应器讲课，便自动出现相关内容。比如：老师讲到《望庐山瀑布》时，教室就会幻化出一片瀑布，让我们身临其境，感觉特别美妙；当老师给我们讲宇宙时，教室就立马幻化成那浩瀚的宇宙，我们感觉就在宇宙中遨游，还能寻找其中的奥秘呢……

随着“叮铃铃"放学铃声响了，当所有学生走出教室后，教室里的桌椅就会自动隐藏，里面立刻自动改换为放学模式，自动清洁门窗，自动打扫卫生，自动关闭门窗等……

另外，我们的教室都安装了WIFI，所有的学生家长只需在电脑或手机上搜索学校名、班级，便可以看到我们在教室的一举一动。这样，便于我们的家长及时了解到我们的学习状况，对我们的行踪也十分放心。

这样的教室神奇吧？真想拥有这样一间神奇的教室！从现在开始我要好好学习，努力让它变成现实！

秋小学二年级作文(篇7)

由于好奇心强，同班同学最近都在玩同一个游戏做手链，那些手链看起来十分的美观，十分的吸引我们女生的眼球，同样我也不例外，便想请教她们是如何完成真的复杂的东西的，那手链做起来是有规律可循的，我笨手笨脚的都不知道可不可以学的会，同学们个个都熟练的在下课期间玩弄着，根本就没有空暇时间教导我，而且她们就算教了我，我也学了好久都没学会，她们因为赶时间只是敷衍的教了一下，我学不会就骂我蠢，十分的令人伤心。

放学回家的路上一路心不在焉，手里拿着拿着五彩绳，一点自信都没有，可是又想学会，想到自己笨手笨脚的就十分的失落，我没有注意路上四处的风景，脑袋里想着自己是不是真的很蠢……这时我听到了一声清脆的鸟叫声，就在我前面的路上，它好像飞起来很艰难但是又害怕会被我伤害，想回到自己的温暖的窝中，此时的我十分的内疚，我根本就不想去伤害它，可是动物对人肯定会有防范心里，我看到它这样真的很想去帮它一把，可它看见我即将要靠近它，突然它奋力一飞终于飞到了自己的窝边，我看到了十分的惊讶，原来这么脆弱的一只雏鸟也会在遇到危险的时候做到不可能的事情，我可能明白了。

做什么事情都一样，虽然在别人的眼中你很渺小，做一件事情对于别人来说很容易，别人就认为你完成的可能性不大，为什么他们就能够成功，谁做什么事情都不是一蹴而就的，只有自己用尽全力去做，才能成为可能，雏鸟在刚刚破壳而出的时候，它们的母亲就教导过它们一定要学会飞翔，天空是它们的向往，所以雏鸟在羽毛长得出不多齐的时候便要出窝练习飞翔，我也应该要一样，世上无难事，只怕有心人。

秋小学二年级作文(篇8)

我经常会想，如果我是你......

如果我是你，我会做一个辛勤的园丁，为那些绿荫中成长的小树浇水、施肥。如果我是你，我会做一只勤劳的蜜蜂，把辛勤采得的蜂蜜无私地给人们，正所谓“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”吧！

如果我是你，我要带着树种，飞到干旱的沙漠，在那里播下树种，使沙尘暴不再干扰我们的生活。如果我是你，我要在城市播下树种使大气和噪声污染不再危害我们的健康。如果我是你，我要飞遍全世界，在那里全部种下不同品种的树苗，把翠绿带进我们的家园！

如果我是你，我一定要用你的万能口袋，穿越历史的长河，来到战国时期屈原的身边――一位满怀抱负却无法施展才能的爱国诗人，怀着炽热的情感，创作出了《九歌》、《离骚》等新体诗，我要感受他当时的心情……。如果我是你，我一定要用你的竹蜻蜓，穿越历史，飞到秦始皇身边，劝他不要听信小人之言，造成了焚书坑儒的悲惨局面，我要飞到项羽身边，挽救那处于四面楚歌的西楚霸王。我要……。

如果我是你，我是能将幸福洒满人间的幸运女神，我会将幸福的种子播撒在四川、青海玉树地震灾区，为他们献上一份爱心，希望他们能早日走出痛失家人、家园的阴影，恢复正常的生活。

如果我是你，我将让世界没有贫穷、痛苦，让世界充满爱！

....

秋小学二年级作文(篇9)

有一天，爸爸给我带来一条胖胖的小狗。我和姐姐给它起了一个名字叫“毛豆”。

毛豆的皮毛是白和浅棕色的，爸爸说：“它是边牧。”它长着一对黑宝石一样亮亮的眼睛，竖着两只尖耳朵，嘴巴有点圆，身子毛茸茸的，像我的枕头，它的脚软软的，可爱极了。

从这天开始，我的任务就是训练毛豆。刚开始它在家里到处大便小便，妈妈很生气，说：“太脏了，赶快送走吧。”我很伤心，哇哇大哭，告诉妈妈：“不要送走！不要送走！我会教它得。”毛豆终于留在了家里，我们成为了朋友。我从幼儿园回来的第一件事，就是带着毛豆去拉屎撒尿。一下楼它就飞快地跑得远远的，我都追不上。我大声喊：“毛豆，回来！”它立刻回到我身边。它每到一颗小树旁，就围着小树转，像是在追自己的尾巴，转一会儿就会撒泡尿，或拉泡屎。妈妈用卫生纸包起来让我扔进垃圾桶，我一点儿也不觉得毛豆的屎臭。但是有一点，毛豆不爱洗澡，每次它看到我和妈妈要给它洗澡，它就早早地躲进了床底下，表现出很可怜的样子。好像在说：“我不要洗澡。”可当妈妈把它从床底下拽出来，它也就乖乖地洗了，一洗完就高兴的不得了。晚上，毛豆就谁在我的床边，就像一只守护我的精灵。一有动静它就机警地站起来，看看没事，再趴下继续睡觉。有时我要是不高兴，毛豆就会一声不响的趴在我身边陪着我，有毛豆陪伴，我也就很快忘记了我的伤心事。有一次，我去拿好吃的，毛豆突然转过来，要抢我的东西，把我弄疼了，我哇哇哭，毛豆像做了错事的宝宝，爸爸训它，我又心疼，我把好吃的分给它，我们高兴地一起吃，一起玩。我常常把一个小球仍得远远的，让毛豆帮我捡回来。每次，不论多远，在哪里，它总是能找回。它很聪明，也喜欢我这样逗它，那段日子，我和它成了最好的朋友，我们非常愉快。可是我现在上学了，作业很多，妈妈也很忙，毛豆也长得很大了，我们把它送到奶奶家，我只能很长时间去看它一次，妈妈说等我放假了就把它接回来。

我多么盼望放假呀，那样我就又能和毛豆一起了。

蚕小学二年级作文

写作是提高学生综合素质和语文兴趣的有效途径。它可以帮助我们更加深入地了解自己，并且创造出更加精美的作品。但在写作文的时候，我们必须牢记不要去编造虚假的内容。那么，您认为好的作文具备哪些特点呢？今天幼儿教师教育网编辑给大家分享一篇关于“蚕小学二年级作文”的内容。在这里，您将会发现许多有趣和有用的阅读资料和工具！

蚕小学二年级作文 篇1

太阳高挂苍穹，如一颗火球烧烤着大地，偶尔几朵浮云缓缓飘过，天际几群飞鸟遨翔于它们“快乐地天堂”，望着它们自由自在地身影，我渴慕能在天空中飞翔，于是我在心灵地净土上，悄悄地种下了一颗种子——我要成为一名飞行员，能好好欣赏天上地世界!而这也是一个筑梦地起点。

在生活中，往往看见许多人，尽管心中喷发着雄心壮志、双眼闪着晶光，但却少了那一份毅力，所以，在筑梦地过程中半途而废，就算只剩下那一小步。小学时，爸爸曾带着我到机场附近看一架架地飞机起飞和降落，看着这一只只地“大鸟”优雅地起飞，又有气势地降落，我幻想着自己是飞机地机长，带着乘客在天上游玩，而心中想着成为飞机机长地梦想脱口而出，没想到爸爸马上说出一些话打击我地信心，也只好把种子藏在心里。

现在，心中仍对这个梦想有着期待，一直是悄悄地灌溉着心中这颗种子，偷偷地收集有关飞机机长地资讯，而最近梦想地种子终于发了芽，我和一些喜欢飞机地朋友组了一个小团体，偶尔聚在一起讨论，而这一小步却是深深地震撼了我地灵魂，让我再次拾起当初心中地斗志和感动，也慢慢向我地梦想加速而去!若我当初因为爸爸地一番话，而使心中这颗种子枯萎，或许现在仍寻找着自己地目标。我心中地小芽将继续成长开花，甚至是结果，在筑梦地过程中，我不退怯，我坚信自己有一天能一看天上地世界!

生活因筑梦而踏实，而不怕吃苦地精神是必要地，在未来，我将不断地向梦想前进，眼神专注地望向天空，似乎，我已经看见我心中想成为地样子，幸福地在天空中飞翔。

蚕小学二年级作文 篇2

有一天黄昏，我无意中向天空扫了一眼，发现在天空中，有一朵白云像一匹骏马，不一会，就变成了一条龙，再过一会，就像一个人，接着，又像一辆自行车……可是，不出十分钟，那云就飘走了，但从此以后，我就经常向天上张望，看还能不能看到像这样的白云。

有一回，爸爸出差，我非常想我爸爸，以至于寝不安席。于是，我就往天上望，偶然的发现一朵白云很像爸爸，看到了那朵云，我也感觉到了温馨。

原来，白云是水蒸气，升到很高很冷的地方，聚到一起，越积越多，然后就凝结成云，并且水蒸气很轻，所以凝结成云后还飘在天上，但如果云集的太多，就会下雨。

但可惜的是，从这两次以后，我在也没有看见过像这样的白云。

蚕小学二年级作文 篇3

教师，是一个非常神圣的职业。我的愿望就是长大后成为他一名教师。

如果我是一名教师，我要开朗读课、演讲课......我要训练他们的思维，让他们在课堂上畅所欲言。我要训练他们的语言表达能力，让他们在课堂上各自说说自己的主见。

如果我是一名教师，我绝对不会让学生整天埋在书堆中。我会让学生投进大自然的怀抱，充分领略大自然的美景和大自然的魅力。春天，我会让学生去郊外踏青，感受一下田野风光。夏天，我会带我的学生去海边乘凉。秋天，我会带他们去树林中拾树叶，采集标本。冬天，我会带他们去看腊梅，带他们在雪地里打雪仗。让他们在玩中学到知识。在欢笑中受到教育。

如果我是一名教师，我一定会无微不至地照顾我的学生。如果哪位学生的手指破了，我一定会急忙把他带到医务室。让医生把他的手指包扎好，我心里的这块石头才会落下。如果有哪一位学生生病了，请假没来。放学后，我一定会到他的家里，问清楚情况，确定真的没事才行。

我培养出来的学生，有的是医生、有的是教师、有的是工人......看到他们都走向社会，我感到十分欣慰。

这就是我的教师梦，长大后我一定要当一名优秀的教师。

蚕小学二年级作文 篇4

我将你抛弃？不，不是，是你选择无理取闹，将我抛弃......我的好朋友叫小雨，她也是我的闺蜜。小雨的爸爸脑袋摔伤了，原因是：麻将馆的老板叫她爸爸打麻将，从楼上摔下来的，脑袋被撞了一个大包。放学回家的路上，小雨看到了仇人，叫我陪她一起去掀别人的麻将桌。这一行为是我想都没想过的！外婆问她原因，她告诉了我。我不想找麻烦，可还是从了她。很巧，她爸爸有在那里打麻将。他在一旁很不高兴，见麻将管老板来了，便大吼起来：“你还好意思叫我爸爸来打麻将，他头顶的那包就是你叫出来的！”我感觉说得有些过分了，便小声的对她说：“这也不能全怪别人啊！你想想，如果你爸爸不想打麻将为什么不拒绝呢？说明他本身就有这类想法，便来了，如果不叫你爸爸的话，你爸爸还是有可能来呀！”“我不知道，反正我爸爸头顶那包就是他叫出来的！”我有点火了，便大声重复这刚才那句话，话还没有说到一半，她便开始骂我：“你滚！老子不想看见你！”“你什么意思？”“你滚呐！别让老子看见你啊！”“你什么意思？”我彻底火了。“你滚，老子见你就烦！”我不得不压抑自己，却怎么样也控制不住。我提起书包就冲了出去，眼睛瞬间模糊起来，眼睛里全是泪水。她追了上来，我拼命的跑，只听见身后传来一阵阵她的声音：“姓孙的，有种你就别来，你给老子滚！”我擦着泪水，回头“恶狠狠”地盯了她一眼。回家，我哭天喊地地大哭了一场。难道是我将她抛弃？一个念头在我心头闪过。恨自己，将你抛弃。爸爸回来了，看我眼睛哭的又肿又红便问：“闺女，怎么了？”我便告诉了爸爸。爸爸眉头紧皱：“她不把你当朋友，就不要为她付出，也不要为她伤心，你恨的不应该是自己，是她，你只是站在一个公平的角度思考，是她，恶狠狠的将你抛弃，你对她那么好，却得了个‘狗咬吕洞宾，不识好人心。’“我恍然大悟，才发现是她早已抛弃了自己。

以前向她道歉的场景映入脑海；骂自己的场景不胜其数；被欺负的场景回荡于心；却依然好声好气的讨好她。电话那头，熟悉的声音：“为什么要走？为什么第一次将我抛弃？”我何曾将你抛弃，只不过是我自作多情陪你那么久罢了......

蚕小学二年级作文 篇5

今天早上，刚一进校门，我就看见五楼到一楼之间有一个醒目的白色大管道竖立着，今天老师会让我们从这个大管道爬上去，或者是从管道上面滑下来吗？

怀着疑问上完两节课后，谜底终于揭开了，老师要带我们体验高空逃生。直觉告诉我，惊险刺激的时刻就要到了。

随着前面同学带着尖叫声一个个滑下，我早已按捺不住内心的激动。等啊等，终于轮到我了，我按照老师的要求，坐在气垫上，双手抓住上面的扶手，脚自然放在下面。“三……二……一，走！”踩着徐老师的口令，我松开手眯着眼睛滑了下去。还没来得及体验到乐趣与刺激，“啪”的一声，我就钻出了管道，平稳停靠在了地面的气垫上，旁边同学一阵欢呼，看来大家都觉得挺好玩。

今天这次高空逃生体验，与我平常爱玩的滑滑梯、丛林探险等完全不一样，惊险刺激中让我学到了紧急情况下的逃生技能。

蚕小学二年级作文 篇6

武汉的春天还带着寒意，冬奶奶仍不愿离去，春姐姐已经迈着轻盈的脚步走来。

星期六的早晨，太阳暖洋洋地照耀着大地。我趴在窗前朝社区的花园看去，春姐姐已经用她那小巧的手给枯黄的植物换上了新衣--小草不再低头，而是昂首挺胸，冲破泥土，晃晃它那尖尖的小脑袋；花儿争奇斗艳地竟相开放，迎着春风跳着《春之园舞曲》，它们张开笑脸迎接春姐姐的到来；大树总是很朴实，用它那粗大的脚站在大地，一动也不动，仿佛是军人在练习军姿；小鸟在空中飞来飞去，和燕子一起嬉戏，一起给大树唱歌，和花儿跳舞……

社区小道的花圃里种着许多小松树。小松树给我们带来了新鲜的氧气；花圃里的小花一簇簇，一丛丛，给我们带来了春的信息。

社区的一角摆放着健身器材。人们常常在这里锻炼身体，充分地享受着这生机勃勃的春天。

啊！春天真美呀！

蚕小学二年级作文 篇7

今天天气很热。我和我妈吃完饭后，我妈对我说：“龙龙，我出去办点事你在家要乖。”说着母亲就出去了。当我走到厨房时，我看到水池里的盘子还没有洗。当我想到妈妈在努力工作时，我忍不住捡起了抹布。我拿起第一滴洗涤剂，把它放在抹布上。我认真仔细地打扫了一下。最后，我把筷子放在清水里一会儿，然后整齐地放好。

妈妈回来看到池子里的筷子不见了，就大声生气地说：“龙龙，池子里的筷子呢？”虽然我是男生，但是我爱哭。我妈见我不说话，就大声生气地说：“你怎么不说话？”我问你？”我哭得更大声，吞吞吐吐地说，“我看你辛苦了，就帮你洗碗。”我妈看着我不说话了，紧紧地抱住我，不由自主地笑了，开心地笑着说：“好儿子！"

蚕小学二年级作文 篇8

如果说春天是个娇嫩的小妹妹，那秋天就是个成熟的大哥哥！你看，我们的校园里已经是一派迷人的秋色！

跨进校园大门，你就会闻到一股股淡淡的清香，哦！原来是校园里的桂花开了，跑过去一看，桂花树上满是叶子，格外的绿。咦，桂花在哪呢？再仔细一看，哟!桂花姑娘很害羞，都躲在了绿叶的后面了。但发出的香味还是那么迷人。一阵风拂过，桂花姑娘似仙女一样从空中跳着舞下来。舞姿是那么得柔和、那么得美......

我漫步在学校的名人大道上，看见一年级的小朋友在操场上尽情地玩耍，欢笑声响彻了石小的每个角落。我不禁想到：学校真是我们学生的快乐天堂啊。走上教学楼，六年级的大哥哥们大姐姐们可多用功啊，一个个都在教室里埋头苦学，走廊上几乎看不到他们的身影。他们每天上学来得早早的，放学又是最后，因为他们知道要抓紧时间读书，时间是很宝贵的东西。所谓：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。

走过教室，一个花圃展现在我面前。有石榴树、山茶树、桂花树......各式各样，琳琅满目，朵朵惹人喜爱。花儿们都各自展现着自己美丽，在秋风中翩翩起舞!还有那绿绿的草坪给花儿增添了几分色彩。嗯，真美啊!它们还允吸着秋天的甘露。食堂边的牵牛花像一个个小喇叭；吹奏出了一首首乐曲，给秋天的校园带来了无限生机。

我偶尔抬头，看到秋天的天空像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如棉花糖，慢悠悠地飘浮在空中。

不是春光，胜似春光。我希望这美丽的秋天永远住在校园里，因为它比春天更绚丽多姿，更欣欣向荣。

蚕小学二年级作文 篇9

那一次，期中考试，全班人都在紧张的进入复习，只有她轻松地把书拿出来，读出了悦耳的读书声。

到了考试的时候，她挥了几下手，考试卷就被她写完了，而我呢？前面几题一下子就搞定，但后面的却一个也不会写，在期中考试前我可是记了很久的重点呀！我绞尽脑汁，终于把这张卷子做完了，我放下笔，伸了个懒腰，“咦？她怎么还在看试卷，原来学霸也有不确认答案的时候呀！”

成绩单发了下来，我只打了七十五分，再看看学霸的，九十六分，全班的前十名之一，我非常不解的问道：“易学霸，有什么考九十几分的秘诀吗？”她说：“当然有！”我好奇地问：“是什么？”她回答说：“1、不要临时抱佛脚、2、考试前或考试中不能紧张、3、答完题后检查卷子至少三遍。好了！就这些，我恍然大悟：“难怪我成绩不好，我就是临时抱佛脚，紧张，不检查卷子的人啊！”“不和你说了，我要改正错的题目了！”“呵呵，不愧是学霸，时刻想着学习呢！”

我想，通过我的描写，大家应该知道她是谁了吧，她就是我的朋友——易雨萱。

蚕小学二年级作文 篇10

说起我的妈妈，我再熟悉不过了。她中等的身材，圆圆的眼睛，鼻子大大的，笑起来露出一排洁白的牙齿，给人一种慈祥的感觉。

妈妈最大的特点就是唠叨。每次，我写英语作业的时候都会有一项听录音的作业。当我听完录音的'时候，妈妈总会说：“再听一次吧，这样你会记得更牢。”我说：“已经听过啦！”妈妈说：“那你今天吃过饭，明天就不用吃啦！”这下，我可说上来了！只好按妈妈的要求再认真地多听了几遍。妈妈的唠叨有时真让我受不了。

有一回，妈妈要加班，家里只剩下我和爸爸。原以为可以让耳朵清静一下，可总觉得浑身不舒服。原来，身边没有了妈妈的唠叨竟这样难受。我此时多想妈妈在我身边多唠叨几句。下午，妈妈回来了，那熟悉的话又回到耳边，那烦人的话此时竟让我觉得这般亲切，这般不可缺少。

看来，妈妈和唠叨已经融为一体了，如果没有了唠叨就没有了妈妈，如果没有了妈妈就没有我们这个家。妈妈的唠叨也是为了我好，也是一种爱的表达方式。所以，我要好好学习，回报妈妈对我的关爱！！！

蚕小学二年级作文 篇11

今天，我和妈妈象棋大PK。

我说：“走炮！”妈妈说：“跳马！”数分之后，激动人心的超级大战开始了！妈妈的马紧紧地“咬”住我的炮不放。我又走出一个炮，妈妈又跳出一个马。此时，电视台刚好播出了我最喜欢看的动画片《战龙四驱》。电视画面深深的吸引了我，于是我边下棋边看电视，分散了注意力，一不小心被妈妈吃了两个车，两个马，两个士，五个兵。我只剩下两个炮、两个象和一个将了。妈妈得意洋洋地大笑起“哈哈，你输定了！谁叫你不认真呢？这下子我可以不费一兵一卒就把你的棋子给吃掉，你快要成“光头司令”啦！”我大吃一惊，急忙收回目光，集中精神紧紧地盯住棋盘。瞧着棋盘上这几个少得可怜的棋子，我真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。忽然，我心里一喜，趁着妈妈没注意，来了个双炮将军，妈妈死棋了！“哈哈，我反败为胜了！”我高兴地鼓掌。 妈妈低头看了看，傻眼了！

通过这次象棋大战，我悟出了一个道理：做什么事情都要专心，不然就很难取得成功。

梨小学二年级作文

作文可以激发我们的思考和创造力让我们更有创意和想象力，写作能够帮助我们更加清晰地把握自己的生命价值。写作文一般要求我们写真人真事。经过幼儿教师教育网的编辑的积极努力我们最终完成了这篇“梨小学二年级作文”，感谢您对本文的关注欢迎光临！

梨小学二年级作文 篇1

一个风和日丽的早晨，我和同学一起去卖报纸。我们开心极了！

我们走到徐东平价卖报点一看，怎么一个人也没有呀？我们等了一会儿，还是没有一个人来。于是，妈妈打电话问阿姨，再等一小会儿，她们就来了。

真的！过了一会儿，她们就来了，我“呵呵”地笑了。

阿姨开始发报纸了，我们争先恐后地抢着。阿姨看见了，让我们一个一个地排好队再去拿报纸。

没过一会儿，就到我了。我和朋友们分头去卖这些报纸。

卖了一下子，我就卖了三份报纸，我开心地大声“哈哈”地笑着。

朋友们看见了，也开始快速地卖了起来。她们有的只卖了一份，我鼓励她们要再大胆些卖报纸。

接着，妈妈提议到前面车站卖报纸。我高兴地同意了。

在那里，我超难卖出报纸。来一个人，我就大声说：“我们是为安陆的贫困小朋友捐钱上学，请您买一份报纸吧！谢谢！”有人说我订了报纸；有人说今天没有带零钱；还有人说我从不买报纸……等等一些。但我依然坚持着我的'任务。

过了十几分钟，我卖了四份报纸，我还是很开心。卖了第八份报纸，一位阿姨带着一位可爱的小妹妹来买报纸。买完报纸，小妹妹不肯走。于是，我给她一份报纸。可是她胆小，不敢卖。然后，阿姨带着她走了。

我把所有报纸给卖完，走到地下通道，把所有钱给了阿姨。阿姨说我是今天第一个卖完所有报纸的人，我开心得跳了起来。

我很快乐，我也喜欢卖报。

梨小学二年级作文 篇2

星期五下午，老师布置了一项实践作业——泡鸡蛋。

晚上，我拿出两个碗，把两个鸡蛋分别装在两个碗里，因为我个子不够高，所以请妈妈帮忙把白醋倒进碗里，我真盼望快快看到实验的结果！

好不容易过去了半个小时，我迫一急待地跑去观察鸡蛋，发现泡在白醋里的鸡蛋正在“吐泡泡”，而且在一点一点地向上浮；泡在水里的鸡蛋却纹丝不动，一点反应也没有。

星期六早晨，我一醒来就飞快地跑进厨房。发现泡在白醋里的鸡蛋已经浮到了水面，虽然壳还是比较硬，但正一点一点地被白醋冷腐蚀掉。泡在水里鸡蛋好像在睡大觉，仍然一点动静也没有。

中午，我再次跑去观察，发现白醋泡的鸡蛋壳从“硬骨头”变成了“软皮球”，泡大水里的鸡蛋呢，不用说了，还是一点反应也没有。

这是为什么呢？妈妈告诉我，鸡蛋壳里的碳酸钙会和二氧化碳产生化学反应，这些凝聚在蛋壳周围的气体泡泡会不断破裂，从而使鸡蛋慢慢地旋转起来并“吐出泡泡”，化学反应使鸡蛋的密度小于水，所以鸡蛋就慢慢浮起来，随着反应的不断进行，蛋壳也渐渐地变软了。

哦，原来是这么回事，我又增长了点见识。

梨小学二年级作文 篇3

放假前的一个晚上，我、爸爸、妈妈和爷爷在一起开展了一次有趣的乒乓球赛。比赛规则是：每局谁输了十一个球，就被淘汰，决定出最后的冠军。

第一局是我和妈妈比赛，我们每个球都能来来回回打上十几个回合，但是妈妈的球技毕竟不如我，最后我以六比十一赢了妈妈。

第二局是我和爷爷打，爷爷见我人小个子矮，就故意一下把球打在左边，一下把球打在右边，害得我在球桌的左右来回跑，最终还是我以九比十一打败了爷爷。

第三局是我和爸爸决一胜负，爸爸可不像妈妈和爷爷那么好对付了，他不仅会打旋球，还会扣球，我只有招架的功夫，根本没有攻击的能力，爷爷和妈妈在一旁喊：“齐奕恺，加油！做一名常胜将军吧！”我和爸爸的'比分都是互相追赶着的，当我们打成十比十的时候，场上的气氛非常紧张，每个人都捏了一把汗。最后一个球是我发球，但我在发球时，球打得太低了，没有过网，最后还是我败给了爸爸。

不过，我相信：只要我刻苦练习，以后肯定能打赢爸爸的。

梨小学二年级作文 篇4

在生活中，人难免会有失去的，当时去的时候，你痛苦又有何用？会不如有微笑来面对。

这篇课文讲的就是科学家霍金，再一次次病痛中，他却没有倒下，反而乐观的对待生活，在一个学术报告会结束之际，一位女记者问了一个锥痛霍金的问题，但他却乐观的回答了，而我佩服这个为生活强者。

学了课文，让我想到了桑兰的故事，1998年7月21日，桑兰在美国的跳马决赛中受伤了，17岁，是一个运动员的黄金时光，但是一个意外的事让她永远不能参加比赛，永远不能站起来，然而桑兰让我们看到的不是悲痛的表情，也不是绝望的哭泣，她以惊人的毅力，坚韧不拔的拼搏精神战胜病魔，重新鼓起了人生的风帆。现在，桑兰以顽强的毅力使用电脑，有英语会话，使自己成为对社会有用的人。是的，桑兰之所以能战胜命运，是因为她向她一定还有其他身体的功能用微笑面对一切。如果她怨恨命运让它失去的太多了，那就不可能成为对社会有用的人，而是平平凡凡的残疾人罢了。

我还在报纸上看见过这样一个故事：有一个70岁的日本老人，拿着一幅祖传的画要鉴定一下。他说：“他父亲说这是一幅数百万的宝物自己也不懂艺术就让别人鉴定一下，可是结果揭晓，这幅画只是一幅假品而已，主持人问老先生：“你一定很难过吧？来自乡下的老先生说“啊！这样也好，这样就不会有人来偷了！”是啊!有时失去也比拥有更加轻松。

失去也未必是件祸事，有时失去也能领略到更多美丽。当然，在我拥有的时候一定要珍惜，即使失去了也不要唉声叹气，只有乐观积极，向上才能解决问题，记住，遇到痛苦是我们要换一个角度去看待，用微笑看待一切。

梨小学二年级作文 篇5

我的同桌是一个财迷，记得上小学的时候我也跟他是同一个班，那是老师教了我们一个名言莫以善小而不为，莫以恶小而为之。于是纯给自己造了一句名言。莫以钱少而不挣，莫以钱少而乱花。

新学期的时候，她见到我是兴冲冲地跟我说，喂今天我看到了好多钱，你看那个同学头发这么长，要是剪了一定能卖很多钱。我简直对她无语了。只是说说而已，不要当真嘛！看着我愣在那里，告诉我。

有一天，上着课外面突然下起了大雨。我倒是不用担心，因为我带了雨伞，而且我的家离学校很近。只不过现在那些没有带伞，而且家又很远的同学该怎么办呢？一会儿就要下课啦，如果雨还不停的话，他们一定会成为只落汤鸡。下课了，要放学啦，我的同桌，大声的喊道。谁要雨伞，这时，一个男生健步如飞的跑过来说我要。我同桌看了看他，伸出手说五毛。那个男生便说凭什么要钱啊。只见我的同桌说已经给你算便宜价啦我已经给你打了五折啦！那个男生，没办法可他又不想花钱这时找来了四个同伴，说我们五个人一把伞。我的同桌看了看说涨价了，现在又一块钱。那个男生也是急了，问为什么呀？因为我的伞会因为你们的争夺弄伤。无奈只见那五个男生交了一块钱拿就走出校门了。

唉，对于我同桌的丰功伟绩我就不再讲了，不过还好，那也是懂得君子爱财，取之有道的。

梨小学二年级作文 篇6

小猴乐乐最近又有了一个新名字，叫做“眼镜”，怎么会叫这个名字的呢？这还得从头说起。

已经上二年级的乐乐什么都好，就是改不掉坐姿不端正的习惯，老师和同学们都经常提醒他，可他就是听不进去，有时还振振有辞：“没办法，习惯了。”

又是一节写字课，熊老师再次走到乐乐身旁，轻轻地扶了扶他的背，还用拳头在他的胸前比了比，提醒他写字时不要忘了三个“一”，可不一会儿他又趴了下来，你瞧他，头歪着，眼斜着，就差拿个枕头枕着了。

就这么一天天过去了，乐乐的眼睛看黑板也越来越模糊。

终于，他看不见黑板上的字了，到医院一查，视力只有0.1，得配眼镜。这下，乐乐成了班上第一个戴眼镜的同学，眼镜的称号当然非他莫属了。

小猴这时后悔了，要是当初听老师和同学的话，现在也不至于这样啊。可是后悔有什么用呢？世上要是有后悔药卖就好了。

梨小学二年级作文 篇7

冬日艳阳，我和妈妈驱车去乡下看望外婆，路过一座似乎并不起眼的祠堂时，我的目光被吸引住了。

那是两只石狮子，正卧在祠堂的大门口，那威风凛凛的面容，在阳光下熠熠生辉，有一种横扫千军的气概，令人望而生畏。只有几只小鸟在它的头上成群结伴地蹦蹦跳跳，唱着它们自以为很好听的歌曲。

我们驱车慢慢开进它，终于看到了它的真面目。这石狮子与现实中的狮子差不多大，大概两米长，一米高，十分威武雄壮。近了，更近了，石狮子像真狮子一样飞速地朝你扑过来，我终于清晰地看到它了：那锋利的大齿上泛着白光，鬃毛轻松地随风飘动。那黑咕隆咚的血盘大口可以一口把人吞下，让人不禁胆寒起来。眼睛看上去不像石头雕刻的，而是一双真的流光溢彩的眼睛。仔细看它的肌肉，你会怀疑血液真的在里面流动。

石狮子那血盘大口，那高大的身躯，似乎在说它是动物界的最强者，食物链的最顶端。在那英武的面孔下，悄然流露出多样的表情。那表情，有时让人觉得不可一世，有时让人觉得十分无奈，有时让人觉得非常狡猾，有时又让人觉得有几分扫兴。也不知是哪位雕刻师灵巧的手，使狮子转瞬即变的面部表情，永恒地定格在了这座普通的祠堂面前。

石狮子那健壮的身体，威武的身影，给人们留下了深刻的印象。在古代，只有封了爵的官员家门前可以摆放。而如今，狮子依旧还是威风，威武的象征。这其中有多么深的含义啊？！

虽然我只在这石狮子前停留了短短几秒钟，它却在我I心底留下了永不磨灭的印象。

梨小学二年级作文 篇8

今天我把妈妈丢了！

下午，妈妈带着我和同学去看电影时我要上厕所了，妈妈说：“可以到石路国际商场去找厕所。”我听完后就和一个同学飞快地跑进商场。

进了商场后，我们向营业员阿姨打听了厕所的位置后就去解决我的个人问题—小便。当我们从厕所出来时我们发现我们把妈妈给丢了。

我们在商场里、电影院四处找妈妈，可是怎么找也找不到。于是我们就商量了一个找妈妈的好办法—借电话。

我们看见有一个阿姨在做美甲，我们就上前对阿姨说：“阿姨，能不能借您的电话？”阿姨看见我们急得满头大汗的样子，就帮我们拨通了妈妈的手机，告诉了妈妈我们的位置，我们终于找到妈妈了！

下次我再也不想离开妈妈了。因为找不到妈妈我很着急，而且妈妈还要让我把事情写进说话里，我真是“痛不欲生”啊！

梨小学二年级作文 篇9

8月21日，小姑妈组织到常州恐龙园去玩，我们在旅游之前买好干粮，第二天就高高兴兴出发了。

上了高速开了一会儿，我妹妹袁可依问：“现在还是高速吗？”大姑妈回答：“现在还是高速。”过了一会儿，妹妹又问老问题。

开着开着，忽然出现一个没用的收费站，后来又有一个"父子岭"收费站，意思是应到江苏了。

去常州——探险鬼屋

坐了长达4个小时的车，终于能开心地玩了。

我们先探险可怕的`鬼屋。在那中华恐龙园排队的时间很长。轮到我们走进黑漆漆的里面很让人发抖，我们鼓起勇气向前走，走着走着，更黑的地方更恐怖的事情发生了，灯突然亮了，两面有可怕的木乃伊跳了出来，然后它一进一出。妹妹陆思圻吓得脸色发青，走着走着，出现了一座桥，它向前向后，我以为是幻觉，一看，不是幻觉，原来是墙面在移动。

我们齐心协力终于走出惊险的鬼屋，妹妹一声不吭，脸色发青。但是，我还想再闯鬼屋。

去常州——大胆的爸爸

我们玩了鬼屋后，爸爸想玩惊险的过山车。

找到过山车的入口，见到一支旅游团的导游说：“坐过山车要排3个小时的队，小朋友不能坐。”我只能看小鸟表演了，而爸爸和姑父叔叔去坐过山车了。

我们玩了许多项目，爸爸才回来，他兴奋地说：“先慢吞吞上去后来又像流星从天而降，下去之后，还来不及换气，又冲下去，他们大叫——啊！然后又反复倒过来，真刺激！”

爸爸觉得像坐火车，把过山车取名叫“过山龙”。妈妈说：“你的心脏好的，像我以前坐过一次，就不想要坐第二次了。”

爸爸又想坐第二次，真是个大胆的爸爸。

梨小学二年级作文 篇10

今天，我睡衣上的纽扣不小心掉了，马上主动对妈妈说：“我想学本领，自己来钉，妈妈快来教我吧。”

我坐在妈妈身旁，看她为我示范一遍。然后在妈妈的指导下，我开始行动了。我拿起缝衣针，要把一根红线穿过针眼，拿起线端捻了捻，对准针眼小心翼翼地穿，可是它不听话，我眼皮眨也不眨地盯着，总算红线过关了，便在末梢打了结。钉纽扣正式开始了。我对准纽扣掉落的地方，把纽扣放上去，纽扣不听话，总是滑下去，弄得我手忙脚乱的。针线想从衣服的反面穿过布和纽扣的洞眼钻出来，可不知怎么搞的，它总是躲来躲去不出来，我急得满头大汗，火冒三丈。好不容易出来了，我自言自语地说：“你这坏东西，看我怎么收拾你。”然后再把针从旁边的洞眼穿下去，这样反复来回地穿上穿下，觉得纽扣牢固了，我又不放心地再用手拉拉，确定没问题了，就在反面打个结，剪断线头。我抚摩着纽扣，心里乐滋滋，大声地对妈妈说：“我学会钉纽扣了。”

看来，学会一样本领，要下很大的工夫哦。要认认真真，仔子细细地去做，而且要有很大的耐心呀。

梨小学二年级作文 篇11

馋猫＋开心果＝六六 六六，大名叫梅欣雨，是我的表妹，她在兄弟姐妹中排行第六，并且出生在六月份，所以就有了这个有趣的小名——六六。她今年三岁半，个子高高的，有一个又大又圆的脑袋，像个大皮球。一双炯炯有神的大眼睛总眨个不停。头上扎着两根细细的羊角辫，跑起来就一甩一甩的，可爱极了！

六六是个馋猫。有一回，她来我们家玩。我和她玩搭积木，玩得正开心。六六突然嚷着要吃糖。我就从柜子里拿了根棒棒糖，递给她。她顿时高兴得眉开眼笑，迫不及待地剥开糖纸，津津有味地吃起来，还不时地伸出舌头来舔舔粘滋滋的嘴唇。没过多久，六六吃完了。她央求我再给她一根。我只好再拿了一根给她，并告诉她多吃糖的坏处，她似懂非懂地点点头。过了一会儿，她又吃完了。不过这次她没再向我要糖，而是一声不吭地跑到柜子前，自己翻箱倒柜地找起糖来。

“唉！”我皱起眉头，叹了口气，“真是一个大馋猫！”我只好向她投降，再一次为她拿到了糖。于是，“馋猫”便成了我给六六取的外号。

六六虽然馋，但她却十分聪明，总是给大家带来欢乐。有一次，她在我们家的洗手间里看到了刷牙杯，就奶声奶气地背起了儿歌：“手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。”她边背还边做着嗽口的动作呢！那样子逗得全家人都哈哈大笑起来。还有，她喜欢看电视剧《大长今》。

有一回，在饭店里吃饭，服务员端上来一盘大肠，六六问阿姨：“这是什么菜？”阿姨告诉她这是大肠，六六拍着手说：

“我最喜欢吃‘大长今’了”大家乐得前仰后合。由于她总是把大家逗笑，所以我送给她一个“开心果”的雅号。

六六实在是太天真、可爱了，我真喜欢她。我想，你如果见了，肯定也会马上喜欢上她噢！

二年级小学生作文

导语：老师的窗前，总有一种灿烂;老师的窗前，凝结着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。老师把她的青春奉献给我们这群学校，感谢生命中有你。下面是小编帮大家整理的我眼中的老师小学作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级小学生作文 篇1

在我们学校的东南方，有一棵长得非常茂盛的大树。

春天来了，春姑娘帮大树抽出细小的嫩叶，那叶子就像刚出生的婴儿那么娇嫩，那么柔弱。大树妈妈总是那么慈祥、耐心地一刻不停地守护着自己的孩子。

夏天来了，大树的叶子密密麻麻，犹如一把撑开的绿色大伞。每当课间休息时，大树下便聚集着很多小朋友，有的玩老鹰抓小鸡的游戏；有的跳皮筋；有的玩丢沙包……有大树为他们遮挡太阳，他们玩得很开心，累了还可以坐在大树下休息、乘凉。

秋天来了，大树的叶子从树上纷纷掉落下来，那样子就像一群翩翩起舞的蝴蝶，地上像铺满了一地的金子，真漂亮！

冬天来了，凛冽的寒风呼呼地吹着大树，大树赤裸裸地立在那里，就像一个站岗的哨兵一样威武、坚强，恪尽职守。

我喜欢校园里的大树，更爱它枝繁叶茂葱绿的景象！

二年级小学生作文 篇2

我们的语文老师叫杨君。从一年级时就开始做我们的班主任。杨老师三十岁左右，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。她经常穿着一条富有时尚气息的连衣裙，在我心目中她是一个名副其实的“大美人”。

杨老师对待自己的学生就像对待自己的孩子一样，爱护备至。记得在一个大课间我和一个小伙伴在楼道上玩游戏，忽然从旁边飞快的跑过一个男同学，因为他当时跑得太快，所以一不小心滑了一跤。头磕在了瓷砖上，顿时鲜血直流。一时间我们都被吓傻了，停顿片刻我们才急忙跑过去看，呀!这不是我们班的同学吗?我发现他的后脑勺上磕出了一道长长的大口子，旁边机灵的同学二话不说赶紧跑去报告了杨老师。杨老师知道后急忙冲出教室。先看了看那位同学的伤口，随后拿出纸巾准备给他擦一擦。谁知刚碰到伤口这位同学就痛得“哇哇”大叫，杨老师见状立刻抱起他向医务室跑去。在医务室，她协助医生把那位同学的伤口包扎好，还不停安慰他不要害怕。事后她又赶回班里给我们上课，这时杨老师已是满头大汗，衣服也湿了。那天我们分外听话，教室里异常安静，因为我们知道老师为了我们太累了。类似感动我们的事情不止发生过一次。

和杨老师相处三年多了，我们越来越爱我们的杨老师!最后我祝她身体健康，笑口常开!

二年级小学生作文 篇3

春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。

校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。

每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。乒乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。

美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。

二年级小学生作文 篇4

今天，我读了《守株待兔》的故事。讲的是：有一个农民正在田里耕作，忽然见一只兔子惊慌的奔跑，一下子撞倒在树桩，这个农民没费吹灰之力。就得到了一只又大又肥的兔子，高兴极了。

从此以后，这个人什么也不干了，每天守在树桩旁边，可是一天天一月月过去了，每天坐在树桩旁的他再也不见一只兔子撞倒在树桩上。

通过这个故事，我知道了不劳而获是不行的，天上不会掉馅饼的。

二年级小学生作文 篇5

“红色基因”是什么?红色基因就是红色精神，是革命先烈留下的巨大爱国精神。

今天，当我们的双脚踏在这片美丽、芬芳的土地上，你可曾想过，这一切是怎么来的?

曾经，我们生活的地方经历着战火的'洗礼，是谁?为了我们而失去了宝贵的生命，是他们——英勇的红军战士，抛头颅，洒热血，用青春和生命捍卫着祖国，保护着家园。今天，作为新时代的少年，我们怎能忘记祖国那段苦难的历史，又怎能忘记红军战士悲壮的事迹。我们将学习前辈的革命精神，传承他们的红色基因，而且发扬光大。

在我们站立这片土地上，也许埋葬着千千万万名红军的尸骨，__年前，他们或是牺牲在一个接一个的战役中，或是冻死在雪山上，他们没有留下名字，留下的只是一段记忆——据一位老红军讲述：掉队的人不会迷路，沿途都是牺牲的战友，他们生前是战友，死后是路标啊!

长征途中，有一位老班长照顾受伤的小战士，好不容易钓了几条小鱼，做成汤端给战士，自己却由于长期饥饿，在厨房里倒下了，再也没有起来。正是这种团结一致、无私忘我的牺牲精神，才使他们越过千山万水，夺取了长征的胜利，在后来的抗日战争与解放战争中，用鲜血和生命换来了祖国的解放，换来了今天的和平。

一个个鲜活的故事，让我们思绪万千，感动不已。

祖国的尊严与繁荣，是先辈们用热血换来的，如今，祖国的未来落在我们的肩上——作为新时代的少年，我明白：少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球，我们要担负起这份责任，牢记“爱国、进步、民主、科学”精神，团结一致，为中国开辟一条走向世界的道路，实现伟大的“中国梦。”

二年级小学生作文 篇6

我眼中的老师是一位知识渊博、关爱学生的好老师。

他把自己比作园丁，而我们就像他的那些花坊里含苞待放的花朵。有时枝叶枯萎了，他就会立马帮我们除去，没毛病时还会给我们浇水，施肥，让我们茁壮成长。如果我们全班56朵花都要浇水施肥，难道他不会非常累吗？如果每一朵花都有一点枯萎的枝叶，难道他不会更加辛苦吗？

他把自己比作医生，而我们就像那些病人，他就要把我们56个病人都治好。有些重病患者面临紧急状况，需要医生多花心思；有些病人抵抗能力强，医生给他开几副药就能痊愈；可有些患者，不听医生的劝告，不配合治疗，原本轻微的病症，最后变得严重，可能还得开刀。

他把自己比作警察。警察的“察”，字面上理解就是观察能力，他的观察能力的确很强，他可以从我们56位人的眼睛里看出是不是做错了什么事儿，如果问心无愧的话，咱们的眼睛就敢直视他。只是如果咱们问心有愧的话，咱们的眼睛都不敢望着他。

他把自己比作我们的亲人。他那无私的大爱，那无私的奉献，令我们56位同学都感恩他。

老师，是我们前进的方向，他是我们的引路人，老师是世界上没有血缘关系却和有血缘关系的人一样关心你，关爱你的人。

二年级小学生作文 篇7

一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所以它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最诚挚的情。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰;当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理；当我怀着失落的心面对失败时，您来到我身边给我以勇气与希望……

感恩老师，是老师帮我打开知识的大门；感恩老师，是老师让我在知识的海洋里遨游。多少个季节轮回，多少个春夏秋冬，老师，您们用真诚传播着智慧的火种。就像那春蚕，献出一生忠诚。

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师，是您用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。桃李芬芳是您们的快乐，默默奉献是您们的品质，您们是我们成长道路上的引路人。老师，谢谢您！

二年级小学生作文 篇8

上个周末，爸爸妈妈带着我去广州探亲，我怀着肃穆的心情参观了广州十九路军抗日阵亡烈士陵园。这座庄严的陵园是为纪念1932年国民革命军第十九路军在“一·二八”淞沪抗日战役中阵亡的将士。

站在广州街头就能看到刻有“碧血丹心”四个大字的凯旋门矗立着。这座陵园里，202座水泥棺排列整齐，代表着在这次战役中牺牲的数千名将士。刻满了牺牲烈士名字的纪念名碑矗立在陵园正中心，军长蔡延锴亲手撰写了碑文，记述了十九路军将士抗日守土、浴血奋战的经过。

一幅幅记录抗战场景的浮雕，一篇篇记录奋战的文字，深深震撼着我，不，震撼着每一个中国人的心！历史在这里连接着生与死、悲与愤，还有一个民族与国家的尊严。

正如国歌所唱“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。”在那个危难时刻，中华民族凝结起来，成为战胜日本侵略者的无坚不摧的力量源泉。为了中华民族的独立和富强，中国革命先烈抛头颅、洒热血，一次又一次地在生死存亡的民族战争中取得胜利，胜利改变了中华民族的历史命运，唤醒了沉睡了几个世纪的中国。

我们胸前飘扬的红领巾是鲜红色的，我们生活的和平时代是革命先烈用生命换来的。这段悲壮又可歌可泣的历史，让我明白了只有国家富强、民族团结才不会被挨打，不会被欺辱，才能屹立于世界民族之林。

让我们向革命先烈敬礼！让我们勿忘国耻，珍惜来之不易的美好生活，好好学习，报效祖国！

二年级小学生作文 篇9

走进新的学期，与以往不同的是校园变得焕然一新了。首先步入校门，就是那些摆放在街道两旁的花圃了，最特别的是这些花圃中的花全部刚刚移植完成，给人一种幸福之感。

接着是来到大厅，大厅很开阔，四通八达，每个角落都摆设一盆发财树，大厅旁的宣传栏和黑板，都画上了精美的图画和一些教师节的宣传语，显得大方，美丽。

穿过大厅，便通向教学楼。再去教学楼的小路上，已经铺好整齐典雅的石砖，相对于以前，这时走起来特别的舒服，平坦。

走进教室，与以往不同的的是教室多种了几棵小花小草，它们开的那么的绚丽多姿啊，又给教室添加几分亮丽之景。

这就是我的美丽校园，那么的清新，那么的美丽。站在新的校园，走进新的学期，迎接新的起点，让我们一起加油吧。

二年级小学生作文 篇10

金色九月，开学季已经来临。闻着清香的桂花，踏着坚定的步伐我迎接新的学年。在这个瓜果飘香，桃李满天下的季节里，我们经历了一个漫长的暑假。二小师生又一次重聚。

在我短暂的小学生涯中，刘老师莫过于是在众多老师中最关心我的老师了。她经常帮助我完成作业，在我伤心的时候安慰我，在我犯错时提醒我改正。刘老师对我的关心和帮助不亚于父亲对我的爱。这就是我的刘老师。

记得那一次，刘老师本来已经要下班了，而刘老师却来我们家来家访。顿时，我突然感到心中一股暖流流过，温暖了我的心房。到了家里，刘老师知道了我的家庭情况后，就问我有没有困难？让我的父亲多加锻炼，别担心孩子在学校的学习。并安慰我，不要因为父亲生病而失去动力，有什么困难给她说。并告诉我要在家中帮助奶奶照顾爸爸。

感恩的心，感谢有你。谢谢你对我的教诲，我不会让你所付出的白白浪费。我会用实际行动和优异的成绩来回报您。您在我黑暗无光时，为我点亮了前行的方向。在今后的学习中，我会将压力转为动力，不会忘记您的谆谆教诲。面对问题冷静思考，是你教给我最好的方法。谢谢您刘老师，我会永远记住您的。

二年级小学生作文 篇11

今天，天气晴朗刮着轻柔的春风，感觉好舒服。吃过晚饭后，我捧起《伊索寓言》在房间里看了起来。我今天看了一个故事叫做《农夫和蛇》。这个故事很精彩，令人深受启发。我感觉很有教育意义，然后叫来了玏玏，给她讲了起来。

《农夫和蛇》讲的是一个严寒的冬天里，一位农夫出门要去乡下。在路上他看见了一条快要冻僵的蛇。农夫想：这条蛇都快要冻僵了，我得救救它。可他想到蛇很狠毒，又犹豫不觉了。”哎，我救了它，它应该不会恩将仇报吧!“农夫自言自语地说道。于是，好心的农夫千方百计把蛇给救醒了，可农夫万万没想到的是蛇竟然会反咬他一口，毒很快地聚到心脏，农夫倒下了。

读完了这个故事，我非常气愤：蛇他不仅不报恩于农夫，反而还恩将仇报反咬农夫一口，它没想想是农夫救了它，是农夫让它能活动起来。哎，不过农夫也有过错。他为什么不先想一下，蛇被救活后是否会报恩呢?是否像他想的那样单纯呢?我告诉玏玏，千万要记住了：救人也要看对象，对于那种狠毒的动物千万要思考后果再做决定，可别像农夫那样，也别像蛇一样恩将仇报哦!别人救了你，一定要报恩啊!你记住了吗?

小老鼠作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，写作文可以提高文学素养，完善文学功底，掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”。你是不是经常为写作文感到棘手？在此，你不妨阅读一下小老鼠作文，感谢您的参阅。

小老鼠作文 篇1

一天，小老鼠要去外婆家走亲戚。他来到小河边，但是没有小桥，怎么办呢?小老鼠急得像热锅上的蚂蚁—团团转。突然，他灵机一动，拉着河岸边那又细又长的柳枝准备荡过河去，可差点丢了他的小命。这时，小老鼠看到树下有一只可爱的小猪在吃西瓜，便走过去商量道：“小猪兄弟，这个西瓜那么大，能分给我一半吗?”“好吧!”憨厚的小猪爽快的答应了小老鼠的请求。小老鼠兴奋极了，像小猪借了一把铲子，费了九牛二虎之力把那鲜红多汁的瓜瓤挖了个干干净净，嘢!西瓜船做好了!他奋力的把西瓜船推到河里，捡了一根树枝做船桨，瞧!还不忘那一袋又一袋的行李呢!

小老鼠乐呵呵的爬到船上，一边摇着船桨，一边哼着小曲，向外婆家赶去。

小老鼠作文 篇2

动物学校组织去春游，目的地是河对面的树林。老师刚xuan布出发，小老shu壮壮就一liu烟的向小河跑去了。

跑到河边一看，他sha眼了，河水可比他想的深多了，他过不去，就chui头sang气的在河边转来转去。小老shu们都围了过来，七嘴八舌的议论怎么过河。

大象校长笑呵呵的走过来了，说：我来dai你们过河。e鱼老师也游过来了，对他们说：都到我背上来。

小老shu们七手八脚的爬到大象背上，坐在e鱼身上。小老shu欢欢很调皮，她爬到了大象的bi子上，大象bi子软软的，像沙发一样，大象一走路，bi子一甩一甩的，好像dang秋千一样，乐得她笑眯了眼睛;嘟嘟则坐到了象牙上，大象牙chi光光的，像月牙又像小船，大象一走路，象牙一起一伏的，好像坐滑梯一样，美得他笑弯了眉毛;壮壮最勇敢，他爬到了大象的耳朵上，双手紧紧的zhuai着大象耳朵，大象耳朵大大的，像两把大shan子，大象一走路，耳朵忽闪忽闪的，就像zhuai着hua xiang伞一样，高兴得他直甩尾巴。

小老shu笨笨最悠闲，他乐呵呵的坐在e鱼背上最kao前面的位zhi，怡然的看着两边的风景，一点都不受xuan闹的同伴的影响。

小老shu们在大象校长和e鱼老师的帮助下，欢快的过了河。

小老鼠作文 篇3

在一个无边无际的森林中，有一个破旧的房屋，里面住着一位老爷爷和一只小松鼠，一直过着幸福的生活。

在一个无边无际的森林中，有一间破旧的小屋，里面住着一位老爷爷和一只小松鼠，他们相互为伴，过着幸福的生活。

有一天，趁老爷爷不在家，小松鼠从洞里出来觅食。小松鼠偷偷摸摸走过客厅，一件小东西引起了小松鼠的注意。小松鼠爬上桌子，只见一个诚然大物显现在它的面前，它在诚然大的找到电话两字，于是明白了下来。小松鼠蹦一跳地在抽屉里找到了电话本，于是长了3介最短的电话号码拔了下来。弟一个是110，只听见喂，请问你们家住址？小松鼠回答***于是电话挂断了。然后又拔了120和119。晚上时，老爷爷正在床上睡觉，只听见一声刺耳的声音，惊醒了老爷爷，只听见门铃一声一声被按响，老爷爷急忙去开门。小偷在哪？病人在哪？哪有火灾？呀！根本什么事都没有嘛！随便拔电话是要付费的！于是轰的一声关门就走了！老爷爷也不知道是怎么回事。

有一天，老爷爷不在家，小松鼠独自一人在客厅玩耍，桌子上一个奇怪东西引起了小松鼠的注意。它爬上桌子，看见奇怪的东西上面写着电话机三个字，于是明白了。小松鼠一蹦一跳地在抽屉里找到了电话本，并选了3个最短的电话号码拔出去。第一个是110，只听见对方焦急地询问：请问你们家住址？小松鼠回答后，赶紧把电话挂断了，然后又拔了120和119。晚上，老爷爷正在床上睡觉，只听见一阵阵刺耳的声音，惊醒了老爷爷，接着门铃一声一声被按响，老爷爷急忙去开门。小偷在哪？病人在哪？哪儿需要火灾？呀！根本什么事都没有嘛！随便拔紧急电话是要承担责任的。警察和医生说完非常气愤地做了。老爷爷也很生气，他猜想一定是淘气的小松鼠干的好事，于是把它狠狠地批评了一顿。

第二天，小松鼠又开始打电话，不巧，这事被老爷爷在旁偷偷看见了。小松鼠看到今天是老爷爷的生日，于是小松鼠拔起点播歌热线，点了上首歌，在今晚7时播放，老爷爷感激的满脸通红。

7时，老爷爷听见了生日歌，一双眼睛眯成了一条线仿佛在微笑。

第二天，小松鼠又开始打电话，不巧被老爷爷在旁偷偷看见了，老爷爷于是把小松鼠又狠狠地批评一顿。

晚上7时，收音机里传出了专门为老爷爷播放的生日歌，老爷爷感到无比的幸福。他明白了，小松鼠今天打电话是在为他点播生日歌，错怪了小松鼠，老爷爷赶紧给它道歉，还给了它好多好吃的。

小老鼠作文 篇4

在一片农场上，母鸡妈妈生了十六只蛋，鸡妈妈盯着这些蛋，自言自语地说：“我的小宝贝啥时候才能出来呀！”说着鸡妈妈就蹲在上面孵蛋了。

时间过得可真慢呀！好不容易到了第二十一天，鸡妈妈一大早就起来了，它伸了伸懒腰，打了一个哈欠，想起：今天已经到了二十一天，我的宝宝就要孵化啦！鸡妈妈一直说着：“我的宝宝快出来吧。”但是有一只蛋却滚到了一边，母鸡妈妈却不知道。

鸡妈妈正在睡觉。有两只老鼠在洞里说：“我好饿啊！”老二说：“老大，你是老大，给我们找点吃呀！”老大说：“我既然是老大，你应该给我找吃的呀！”老二说：“我也好饿，那我们一起去找吃的吧。”它俩东寻西找地，老大一边找一边说：“怎么连一只蚂蚱也找不到。”就在这时，老二看见一只小麻雀，老二刚跑过去，麻雀飞走了，老二扑了空，摔了个大跟头。它把口里的草吐出来，又看见一只母鸡，对老大说：“我们去偷鸡蛋吧。”于是它俩就轻轻地走过去，正好看见那只滚出来的鸡蛋，老二急忙跑过去，扛起鸡蛋就往回跑。但是，它们没有注意到鸡蛋已经裂缝了。

它们刚到洞口就把鸡蛋放到地上，老二说：“这回我要多吃点。”老大不高兴地说：“为什么？”“因为是我扛回来的”老二说。老大又说：“我肚子比你大，我应该多吃些。”于是它们争吵了起来。就在这时，鸡蛋破壳了，小鸡的嘴先出来了，小鸡用头再用力一顶，摇了摇身子，翅膀和头也出来了，最后脚也伸了出来。小鸡一眼看到老鼠俩就叫着：“妈妈，妈妈！”老鼠惊讶地说：“天呐！怎么鸡蛋一下变成小鸡了，快跑，快跑呀！”鸡宝宝在后面穷追不舍，老鼠俩一头钻进洞里。鸡宝宝也要进去，就听到了鸡妈妈叫着，“孩子，孩子！你在哪呀？”鸡妈妈反复叫着。“哈，和我长的一样啊，原来胖胖的，身上金黄金黄的才是我的妈妈。”小鸡心里想。“妈妈，好妈妈，我在这里。”鸡妈妈看了赶紧跑过去，说：“好孩子，终于找到你了。”

鸡宝宝跟着鸡妈妈一起回了家。

小老鼠作文 篇5

有一个粮仓的保安，保安的名字叫神猫小贝，小贝银负责任，连一只苍蝇也飞不进去，电蚂蚁也爬不进去，更别说老鼠了，非常尽职尽责。粮库附近有一个老鼠洞，那里的老鼠三天三夜没有吃饭了，很想去吃粮库的食物。

老鼠群有的瞎了眼，有的门牙很大，还有一个老大叫黑鼠。

小贝老了高高的个子，小小的肚子长着长长的尾巴，穿着吊带的衣服，明亮的小眼睛，非常有精神。

有一天晚上，夜色非常的美丽。明亮的星星和弯弯的月亮挂在天上。老鼠饿得不行了，于是让老大叼了一条鱼和一瓶酒，来到了粮库前。看见小贝在值班，说：“猫哥，今儿夜色不错，咱哥俩喝点酒，不醉不归。”小贝心想：“这个死老鼠又想干什么坏事，那我就将计就计”。

小贝和那只死老鼠黑鼠开始吃夜宵，老鼠左手一条鱼，右手一瓶酒。小贝心想：“它是想把我弄醉，然后把老鼠群叫来，吃我的粮食，我得把我的兄弟们，先叫来再说”。

在它们快要开始的时候，小贝说：“我先上个厕所刀上就过来。”小贝去叫它的十万兵马，老鼠也叫了十万兵马。都藏在各个角落，准备一战。开始吃夜宵了，当猫装睡时老鼠说：“哈哈，果然你中计了，”老鼠们要去搬粮食时，小贝忽然醒了，叫上它的十万兵马上场，小贝：“今我们就来一场生死战吧”，说完，小贝说：“冲啊！”它的十万兵马列跑去，黑鼠来了一句：“窜啊”弄得猫族哈哈大笑起来，最后猫族把鼠族给吃了。

小老鼠作文 篇6

小老鼠舒米特别胆小。一天，舒米和往常一样在自己的洞里睡觉。忽然，洞外传来一阵阵“呱呱，呱呱”的声音，听得它害怕极了。舒米连忙把家里的他认为最厉害的武器拿了出来——玩具刀，他一手拿着刀一手扶着墙，胆战心惊地走到洞外一看，原来是青蛙乐队在排练啊。青蛙们看到小老鼠的样子，都“呱呱呱”地笑他，还说：“你的胆子可真小啊，你算得上是世界上最胆小的老鼠了。”舒米说：“这有什么好笑的，你们就没有害怕过吗？”他气乎乎地走进了自己的房间。

舒米生气地回到了床上，心想：“为什么我的胆子这样小？我一定要到外面的世界去闯闯，寻找我的勇气，要不，我就会被别人笑话死的。”说走就走，小老鼠背着行李出发了。

舒米走啊走，来到了一处草丛里，看到一群红蚁正在和一条受了伤的毒蛇战斗。红蚁成团地向蛇发起进攻，在蛇的伤口上、舌头上乱咬，还钻到蛇的鳞片里，痛着蛇满地打滚，最后在地上一动也不动，死了。舒米走到红蚁队长前，钦佩地说：“你们好厉害哪！”队长说：“虽然我们渺小，但只要团结起来，就有了战胜敌人的勇气。如果你也想这样勇敢，就先要对自己的有信心。”舒米说：“我会的。”

舒米又走啊走，来到了一棵树下，看见一只小鸟正在和一只秃鹰搏斗。小鸟的身后，有两只更小的鸟在叽叽地叫着，看上去害怕极了。秃鹰身强力大，把小鸟咬得到处是伤。可小鸟却一点也没有逃跑的意思，拦住秃鹰不让他靠近孩子。秃鹰见好久都找不着便宜，就灰溜溜地飞走了。舒米对小鸟说：“小鸟，你真勇敢哪。”小鸟说：“想到要保护孩子，我就什么也不怕。”

舒米以为自己已经找到勇气了，就朝回家的路上走。路过一片草原时，忽然撞上了一头饥饿的狮子。狮子跳过来追舒米，想一口吃了他。舒米害怕极了，可他想起了红蚁和小鸟的话，就忽然有了主意。他故意在狮子眼皮底下绕来绕去，狮子怎么也捉不到他。舒米跑到一块岩石前，忽然来了个急转弯，狮子来不及“刹车”，就直直地撞到了岩石上，晕了过去。

小老鼠欢呼起来，说：“我终于拥有勇气了。”之后，小老鼠再也不胆小、懦弱了。

小老鼠作文 篇7

有一只名叫游游的小老鼠，它可是十足的小吃货。

游游经常看到主人在电脑上买这个好吃的，买那个好吃的，可羡慕了！有一天，它趁主人不在家，悄悄地溜到电脑前，打开电脑，想上网看看美食。没想到，刚开机，屏幕上就出现了一只巨大无比的猫！这只猫恶狠狠地盯着它，好像随时都要扑过来似的。游游被吓得屁滚尿流，心里仿佛有一面小鼓在咚咚咚地敲个不停。它赶紧扔下鼠标，转身就逃，边逃边喊：救命啊，救命啊，我很臭的，你别吃我！

游游躲在远处观察了好一会儿，却没看见有猫追过来。它仔细一想：不对呀，那是电脑，里面怎么会有猫呢？当它确定那只猫只是电脑上的一张图片后，又小心翼翼地靠近电脑，壮着胆子用一只爪子拖动鼠标，点击了几下，猫不见了，出现的是一个网页。

游游长舒了一口气：真是虚惊一场啊!

这下，游游放开胆子，尽情地欣赏起屏幕上那一张张不断变换着的美食图片来，仿佛吃遍了天下美食。

小老鼠作文 篇8

从前有一只小老鼠，叫吱吱。她的心地很善良。

一次，他到姥姥家时有一条小河挡住了她的去路。她发现原先架在小河上放入木桥被拆了。正在她东张西望时，忽然看见有一块大大的西瓜皮。于是她就把西瓜皮推倒河里身子跳进去，把尾巴当做浆，一边划着一边歌唱着。不一会儿功夫到了河对岸，小老鼠立刻跑到岸上去姥姥家。

当她回来时发现了河边有造桥的工具——竹子。小老鼠把一根根竹子做成结结实实的小桥再搭到河对面。于是，一座简洁的竹桥搭成了。小老鼠兴高采烈手舞足蹈地走过来又走过去，了得不得了。

桥底下的小鲤鱼对小老鼠说：“鼠姐姐你真聪明，你做了一件大好事，小动物们应该感谢你才对。”

小老鼠作文 篇9

今天，天气晴朗，万里无云，是个好日子，也是外婆的生日。小老鼠走在去外婆家的路上，走着走着就没路了，前方是一条小河，它急得像热锅上的蚂蚁――团团转。

它一抬头，看见了一根又长又细的树枝，心想：我可以像猴子一样荡过去呀！于是它抓住树枝像猴子一样荡起来，不料，树枝断了，它被摔了个四脚朝天，幸好老天爷给了它一条活命，小老鼠大声地向天空喊：“老天爷，我好爱你，谢谢你！”

小老鼠在河边看见了半个西瓜，它灵机一动，想到了一个好办法，它找来了一个铲子，把西瓜里的果肉挖了出来。接着，它费了九牛二虎之力把西瓜皮滚进小河里，用铲子作船桨，自己跳进西瓜皮里，就划了起来，不一会儿，它就划到了小河的对岸。

这个故事让我明白了我们遇到困难时，要像老鼠一样善于动脑筋！

小老鼠作文 篇10

一天，小老鼠在田野里玩儿，忽然，他看见鸭妈妈要下水游泳，他边跑边喊：鸭妈妈，等一等！鸭妈妈回过头来看了看，疑惑地问：什么事呀？小老鼠气喘吁吁的跑到鸭妈妈跟前，着急地问：鸭妈妈，能带我到水里看看吗？问题不大，只要你坐稳了。鸭妈妈满怀信心地说，骑到我的背上来就行了。

小老鼠坐到鸭妈妈的背上，他很得意。可是一不小心，掉到了河里。鸭妈妈赶紧游了过去，把他叼到了岸上，问他你想学游泳吗？我可以教你，你学会了游泳自己就不怕掉到水里了。想学想学！太想学了，您赶快教我吧！小老鼠激动地说。

好，我先给你做个示范鸭妈妈扑通跳到了水里。

做什么示范，你一说我就会了。小老鼠在岸上小声嘀咕。

小老鼠，别走神儿啊！干什么事都要专心致志。鸭妈妈警告小老鼠。

唉，原来游泳这么简单啊！谁不会？！看来这个老鸭婆就是骗人的！我也会喽！扑通一声，小老鼠跳到了水里。

救命啊！谁来救救我？救命！小老鼠在水里大呼小叫。鸭妈妈听见了，连忙游过来，一头把小老鼠撞上了岸，训斥到：我还没有示范完，你怎么就跳下水啊？小老鼠的脸 唰的一下子红了，他惭愧地低下了头。

从这个故事里，我懂得了做事不能只凭想象，表面上看起来简单，不认真学也是不能掌握的。只有认真地学习、付出真正的努力才能成功。还有做事不能急，如果性子急的话，做什么事都不能成功。

巨人学校进步分校 指导老师：王民华

小老鼠作文 篇11

一天晚上，小老鼠在小刚的桌子上找到一盒彩笔，它拖着彩笔往洞里窜。

彩笔说：“你要我干什么？我对你又没有用处。”小老鼠说：“你没看我房间里的墙壁空荡荡的吗？我要装饰一下，用用你。”彩笔又说：“那你让我给你的墙壁装饰之前，让我再画点东西好吗？”“好吧，反正我一会就要用你装饰我的房间了。”小老鼠说。接着，彩笔就开始动手了。

首先，先画一个苹果，小老鼠说：“我最爱吃苹果了！”然后，再画一个很大的火腿肠，小老鼠又说：“火腿我不爱吃。”然后再画……得了你快画完吧，我等不急了，好吧，那得稍等一会。

“画好了”铅笔说，这个时候小老鼠正好睡着了，铅笔闪开了，哇，是一只猫，一只真正的猫！小老鼠大吃一惊，边跑边喊：“救命啊！救命啊！”彩笔笑着说：“以前我的主人小刚在美术课上说我笨，这下我出掉了一只老鼠，主人一定会表扬我的！”