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创新小学作文

发布时间:2024-01-29 创新小学作文

创新小学作文17篇。

许多学生都会被要求写作文,一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词,会更吸引读者。那什么样的作文值得参考?经过搜索整理,小编为你呈现“创新小学作文17篇”,相信能对大家有所帮助。

创新小学作文 篇1

我们是韶光里活泼跳动的火焰,我们是雨季里爱逐梦的少年,我们渴望长大,渴望未来,渴望将梦想变成现实,渴望用梦想勾勒未来,今天,我也愿意分享我的梦,那个我希望实现,那个我可以绘出未来的梦想。

我有一个梦想,我希望我能够自信地成为一名代理人,向法律起誓,为百姓申诉。

我有一个梦想,我希望能够成为一名有担当的辩护人,为回头是岸、后悔万分的罪犯辩护。

我有一个梦想,我希望我能够让黑暗阴险的地方也能看到正义的曙光,我能够让罪恶湮灭于无形

我愿以我以后未知的生命长度,来为此谱写正义,描绘善良。让人们能仰望空中璀璨的星光。这就是我的梦想做一名律师。

我想用一条条法律禁锢贪婪之欲望,将贪官污吏绳之以法;我想用一篇篇律文揭露社会的阴暗,将害群之马严惩不贷;我想用一番番犀利的言辞一针见血,让罪恶遁形,无处可逃。

我渴望站在原告方,以代理人的身份为委托人申诉冤屈,为委托人交呈状纸,我将以严谨的态度和敏捷的思维为利剑击败意欲取巧狡辩的的犯罪分子,让冤情得以昭雪,使正义得以伸张,使百姓得以安宁!

我渴望了解被告方,以辩护人的身份为委托人辩解、申诉。我深知:一失足成千古恨,再回首已百年身这句话的深刻含义,但人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉,而且量刑的轻重审度又取决于良心的忏悔程度。因此我将用公正的态度和缜密的思维,诚恳地、真挚地为被告方博得一次改过的机会,让他们也可以接受宽恕的荣光。

我渴望,我梦想能如同正义女神忒弥斯一样,披着荆棘的王冠而来,握着正义的宝剑战斗。

这便是我的梦想,是我为之奋斗无悔、为之付出无怨、为之勤勉不厌、为之辛苦无倦的梦想!到它实现的那一天,我定会处于神圣之门与地狱之门的交点,视一切险阻诱惑为无物,唯客观事实为权威,那时,正义便是我的通行证,正义便是我的代名词。我会穷一生之光阴、毕一世之功力,为自己的律师梦想而奋斗,为自己的人生添上浓墨重彩的一笔!

创新小学作文 篇2

从古至今,人类都在不断地创新。社会的发展,就是一个推陈出新的过程,而梦想则是创新的动力,创新就是实现梦想的过程。

我的梦想,就是旅游全世界,爬上别人爬不上去的山,探索别人不敢渡过的充满未知、奥秘和危险的海洋,观看火山喷发,观赏自然风光,观察奇妙的动物,涉足别人不敢去的荒地,这便是我的梦想。

为了实现我的梦想,我觉得可以造一个太阳能机器人,并取名叫我最爱的大白,怎么样,这名字好听吧!大白不仅可以在陆地上行走,还可以在海洋里潜水,并且大白还可以爬山、攀岩、观看火山喷发,永远都不会被损坏,可以接收我的命令,我就只用坐在机器人里指挥就可以,怎么样,这个成能机器人大白厉害吗?

等我造好机器人的那一天,肯定是几十年后了。那时候的世界是这样的:全世界都无限网络覆盖,所有的乡村都变成了城市,人类创造出了大白号月球车,爱心号水星车。有许多花大价钱乘坐宇宙飞船的移民是,据科学家研究,火星是适合人类居住的。科学家也发现了更多新物种,比如泡泡鱼、多多狗等等。科学家还发现了更多的恐龙化石。几十年的世界可真发达呀!

有句话说得好路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。只要我们敢于探索,敢于坚持,总有一天会实现自己的理想。总有一天会被别人认可的。

创新小学作文 篇3

俗话说:“发现是创新的萌芽,创新是一个民族的灵魂。”

别看我是一个小学生,我却善于创新。英语书上有一个词“四月”,我总是把这5个字母搞错。为此我背了一遍又一遍,可是我的脑袋好像这么也记不住这个单词。每当默写单词或是做到这个单词的题目,我从没对过。一天,晚上我开始为背这个单词发愁,我读了几遍后,突发奇想来编个故事记住这个单词。我想四月份是春天,就脱口冒出这则故事:孩子a在春天用铲子p种下小芽r,小芽r长成小苗i,又长成树苗l,当时正值四月份。编完这则短小有趣的故事我才发现这个单词我已经会了。从那刻起我再也没为背这个单词发愁,不论是默写还是做题,只要忆及这则风趣的故事,我哪还能错!经过这件事后,故事记忆法让我不再发愁什么单词不会背。其实发现别人未发现的事,走别人未走过的路,说别人未说过的话······那么成功就离你不远!在创新的国度里没有边际,只要你肯创新,大千世界的许多东西就等你。相信自己去创新,奇迹就会降临,成功就会在你身边。拥有创新一直是人类最美好的、不同于其他生物特质之一。

和我一样展开创新的思绪吧!让身边的一切从此不再平凡!

创新小学作文 篇4

天空下起了雨,我趴在窗台上静静地看雨。突然,一个小精灵出现在我的面前。我揉揉眼睛:不会是幻觉吧?这个小精灵长着一双小巧的翅膀,红色的眼睛。它的肤色还是咖啡色的,好奇怪呀。

虽然平时看多了童话,对这种小精灵的`出现还是不免有些惊讶。“你好!我叫洪荒,让我猜猜,你就是雪儿吧!”“嗯?你怎么知道?”“我拥有洪荒之力呀,我可以用它做所有事情!”“哇哦,这么神奇呀!”。

我走到外面,带洪荒来到我最爱的那株吊兰前,那株吊兰已经枯萎,毫无生命的迹象。凋零的花朵一片片落下来,正宣告着它的生命已经结束。洪荒答应我把吊兰重现生命的光辉,但是洪荒对我说,一旦帮助别人愿望三次以上,它的力量就会消失。这是洪荒为别人实现的第一个愿望。

现在家里只有我一个人,爸爸妈妈要出差一个月。我打转着笔,对洪荒说:“现在的人们一直破坏大自然,天天想着赚钱赚钱。我觉得我们应该给他们点启示。”“好啊好啊,我正想这样呢!”于是,我们来到了一片小森林。“看!就是他们,砍伐树木!”洪荒不急不慢地说:“让他们做一个梦,可以预知未来的梦。这样他们就会知道砍伐树木的下场了!”梦里是一片荒芜,大自然的灾难接连不断,绿色少之又少。

只剩下最后一个愿望了,洪荒想。“我得为人类贡献点什么!嗯……希望世界永远和平吧!虽然我也不能保证这个愿望能否实现,但是……至少有百分之八十的几率。”许完这个愿望后,洪荒消失了,这是一个帮助人类的愿望,一个伟大的愿望。

我回到书房,早已不见洪荒的身影。《战争与和平》上铺着一些光粉,那是洪荒的最后一点力量。光粉逐渐变小,变小,直到消失。这个世界上有一个伟大而善用洪荒之力的小精灵——洪荒。

创新小学作文 篇5

跟着中国日新月异的发展,科学技术的不中断进步。作为学生的我们更应该努力学习,以更好更强的成绩来报效祖国。从蔡伦的造纸术,再到沈括的印刷术,张衡的地动仪。再到祖冲之的圆周率。不论是“两弹一星”的钱学森,仍是”杂交水稻之父”袁隆平。中国上下五千年,一次又一次的科学实验成功,一次又一次的向国外展示成功的果实,中国骄傲的告诉全世界“中国站起来了!”

我们头顶着的是先人的光辉,所有不服输的中小学生也逐渐也走上了“发明家”的道路。现在我们懂得利用我们所学的科学知识,来发明出一个又一个实用的糊口发明。

发明不分长幼。来自沈河区向阳一校的陈奕婷今年才七岁,是最小的发明者。她发明的电子测温杯,通过一根金属导管将水温传递到杯盖处的显示屏,按下按钮,水温就会显示在上面,喝水再也不会烫嘴了。还有等等,等等。

我也有一个科学梦。我要发明一个电池,这是你就会问发明电池有什么稀奇的,况且都已经发明出来了。不,实在我要发明的这个电池很特别,只要放进某一个电子游戏物品里,就开始计时,等你使用这个电子厂品的时间超过划定范围,这个电池就会自动关机。等这个发明一出来,就会救回一些痴迷于电子产品的学生,有了这个产品家长就对孩子放心多了,从而改掉我们的坏习惯。

实在科学这个东西加以利用,就会成为中国最强而有力的铁的臂膀,成为中国最为坚强的后盾。让我们一起热爱科学,放飞属于自己的中国科学梦吧!

创新小学作文 篇6

有人说成功的公式是:“天资+勤奋+机遇=成功。”但我却不这么以为。根据这个公式可得出一下三个公式:成功—勤奋—机遇=天资,成功—天资—机遇=勤奋,成功—勤奋—天资=机遇,但,这些公式存在吗?很显然,她不存在。所以,我以为成功的公式应该是:创造=成功。

人们老是说神童“神”,实在这种神就是创造力,什么是创造呢?创造就是想象出新方法,建立新理论,做出新的成绩或东西。那么成功是什么呢?成功根据字典上的意思就是:获得预期的结果和失败相对。人么一般想象的成功是表面上的成功,是在物质需要上得到了充分的知足,而另一种是精神上的成功。正所谓人穷志不穷。只有精神上的成功才是真正意义上的成功,而成功的必备前提则是创造和立异的能力。

拥有创造和立异的人能有多少,那么,真正能拥有成功的人又能有多少呢?我们现在最需要拥有的能力则是立异的能力,这才能展示,改变和推动自己。

那么,有人可能会想,怎样才能拥有立异和创造的能力呢?实在这并不难,立异只能在于你自己。你只要把一种极其普通的事情升华,把平凡的事物变成不平凡的事情,抛弃旧观点建立新理论。这也就是真正意义上的成功。

人类,作为地球上的主宰,当前最应当学会立异和创造,只有这样世界才能边的夸姣。

创新小学作文 篇7

摘 要:随着社会的发展和新课标的实施,传统的教学方式已不能适应当前人才培养的目标。从教学设计、课堂教学以及作业布置三个环节,论述了小学语文教师的创新教学以及对学生创新能力的培养。

关键词:新课标;小学语文;创新教学

创新能力是衡量高素质人才的重要指标。但创新能力不是一朝一夕能够形成的,应从小加以引导和培养。小学语文是基础教育的一门主要课程,在教学中激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和创新能力是社会发展的需要,也是语文教学的内在需求。新课程标准明确提出教学要以学生为主体,培养学生自主、探究学习的能力。小学语文教师必须不断创新,改进教学方法,提高教学质量,为培养综合素质过硬的优秀人才打下坚实的基础。

一、注重以生为本,做好教学设计

1.教学目标要有层次性。每个学生都是独一无二的个体,教师要学会尊重差异。面对班级里几十个理解能力、学习能力不尽相同的学生,制定统一的教学目标显然不够合理。教师在制定教学目标时,应充分考虑学生的个体差异,制定具有层次性的教学目标。

2.立足教材,加强课内外联系。教材是教学的根本依据,离开教材的教学设计,就成了无根之木,无水之源,所以教师要充分挖掘教材、依托教材。居高方能临下,深入才能浅出,在分析教材的基础上,充分整合各项资源,建立与学生日常生活及课外活动的联系,激发学生的学习兴趣,引导学生的情感体验。

3.符合小学生的身心发展特点。一个优秀的教学设计必定建立在深入了解学生的基础上。小学生以感性思维为主,逻辑思维能力处在快速发展的阶段。教学设计应遵循学生的身心发展规律和特点,选择最优方案。超越学生理解能力和接受能力的设计,不仅达不到预期的教学效果,()还会给学生造成巨大的心理压力。

二、创设开放式教学情境,激发学生创新意识

1.鼓励学生质疑。亚里士多德曾经说过:"思维是从疑问和惊奇开始的。"疑是思之始,学之端;发现问题是思维的起点,创新的前提。人类社会也正是在不断发现问题、解决问题的过程中得以发展的。长期的"一言堂"教学方式使学生丧失了质疑的能力,不会问也不敢问,被动接受无疑会造成课堂一潭死水。《义务教育语文课程标准》中明确指出:"语文课程应该是开放的,具有创新活力的。"教师要允许学生质疑、鼓励学生质疑,保护学生的求知欲、好奇心,培养学生的创新思维。

2.教师学会放手。授之以鱼,不如授之以渔。在当前信息爆炸的时代,教会学生怎样学习,比教会学生某个知识点重要得多。新课程改革一直非常强调学生的`主体地位,作为教学活动的组织者、引导者,教师要学会放手、敢于放手,充分相信学生,把探索的权利交还学生。如,阅读课文可以交给学生自学,以小组讨论等形式开展,充分调动学生的积极性,发挥学生的创造性,培养其团体合作精神和独立思考的能力。当然,放手不是放任自流,要把自主探究学习落到实处,离不开教师的有效指导。

三、优化作业设计,提升学生创新能力

1.作业内容要有差异性。传统作业布置采取一刀切方式,全班几十个学生面对内容相同、标准相同的作业。但因学生的学习能力存在客观差异,这样的作业不可避免会造成有的学生"不够吃",有的学生"吃不下",遏制了部分学生的能力发展,也给另一部分学生造成了沉重的课业负担。《义务教育语文课程标准》要求"尊重学生的个体差异,促进学生健康发展".教师在布置作业时要充分考虑学生的实际情况,制定具有层次性、差异性的作业,使每一个学生都能发挥自身的才智和特长,享受作业完成的过程,潜移默化地提升学生的创新能力。

2.作业形式要具多样性。传统的家庭作业大多以听、说、读、写的形式完成,注重知识获取,却忽略了综合素质的培养。家庭作业是对课堂所学知识的巩固,更是课堂教学的延伸和内化。培养具有创造力的人才,单凭在课堂上引导学生的创新意识是不够的,更需要在实践中提升学生的创新能力。教师在安排作业时,不仅要考虑内容的丰富,还要兼顾形式的多样。在巩固型作业的基础上,适当安排实践性作业,鼓励学生积极参加集体活动、社会活动,在实践中磨炼意志,擦出思维的火花。

3.作业评价秉承多元性。不同的作业内容、作业形式,自然要建立多元的评价标准。传统的以分数、等级为标准的评价体系已不适应新课改的要求,也不利于学生的健康发展。多元的评价方式必须要打破单一、僵化的评价标准,不仅重视知识学习,还要看到学生的学习态度、学习方法,整合各方,综合考量。

充分发挥学校的育人功能,使每一位学生都能得到全面、终身、个性化的发展,是新课程改革的精神内涵。自觉更新教学理念,不断完善教学环节,培养学生的创新思维,挖掘学生的创造潜能,作为小学语文教师,任重而道远。

创新小学作文 篇8

厦门的汽车越来越多,交通拥堵现象随处可见。爸爸开车接我上下学,路上堵车,学校周边就更不用说了。

星期一的早晨,学校要升国旗,七点四十前就要到校。算好时间开着车汽车我们往学校出发了。小区道路两旁停满各式各样的小汽车,远远看去,仿佛是两道铁的围墙。中间的道路只能让一辆小车如老龟一样通行。爸爸唠叨了一下:希望前面不要来车。不料刚说完,只见迎面开来一辆小车。见无法通行,爸爸和对面司机商量了一下,我们的车往后退,直退到小区出口才刚好通过,原以为可以通行了,没想到,对面的车一辆接一辆地爬来。就这样我们的车礼让了十多分钟才开了出来。

到了第一个红灯路口又堵了几分钟,第二红灯路口也是一样。今天的车怎么这么多啊?我焦急的嘟囔着。星期一,大家都赶早,没办法。爸爸无奈的摇着头。好不容易看到学校,我的天啊,学校这时已经看不到道路,密密麻麻的都是车。我深深地吸了一口气,天啊,空气充满了极难闻的气油味。家长都把车开到校门口才让学生下车,然后开走,这么多车现在像蜗牛一样慢慢寸进。等到了班级不迟到才怪,看了下时间,都七点三十八了,爸爸让我提前下车走人行道跑步前行。我一路气喘吁吁的跑到了班级,幸好我没有迟到,但班级里还有许多空位,一想就知道没到的同学肯定还在堵车。

爸爸有时也用电动自行车接我上下学。电动车虽然轻便却有很大的安全隐患,加上风吹,日晒,雨淋。也不是一种很理想的交通工具。我就想,如果把汽车和电动自行车结合起来不就是很完美吗?于是我自称它摩车

我心中的摩车它的长度是小汽车的三分之二,宽度是小汽车的一半,这样就剩下了很多的道路占用和停车占用面积。它不用燃料,而是继承电动自行车的特点充电。这样就不会对空气造成污染,起到了环保作用。它的外观就像是没有机翼的轰炸机,有个牢固透明的塑料罩,这样,即安全又挡风遮雨。机身竖排三个座椅,就像座汽车一样舒适。它的前后各有一个宽大的车轮,稳固车子不会倾倒。其余的性能就和小汽车一样,当然也可以更先进。最炫的是它可以设计成拼接型,就是两部或多部摩车可以拼成一部,这样的设计适合长途或多人旅游。

坐着摩车上学,一路上看着那些为堵车而焦急的小汽车们,看着那些穿着雨衣依然被打湿的电动车们,心里充满着优越感。

创新思维原来是这么美好的感觉,它能激发我好学的冲动,脑中充满灵感,心中充满优越感。创新一切都有可能!

创新小学作文 篇9

一个疑问,可以有千万种丰富多彩的答案。然而,最好的答案只有一个那便是最具有创新性的。在众多答案的比较中,人们必定会厌倦某一种千篇一律,而一旦有一种创新,它便是最受青睐的。

科技需要创新。当无数个宗教信仰者守护着“地心说”来愚昧生灵时,哥白尼揭穿了他们的阴谋;当无数个聪明的脑袋推崇着牛顿的经典体系以视为物理学大统一时,爱因斯坦打破了他们的美梦。新科技的生产必然是一种创新,创新就必然会有出路。让我们的思路回到一个小小的文件夹上来,它的产生者爱立信会计纸业有限公司可用弹丸之地来形容,面对市场上文件夹的厚重使用不便的问题,他们推出了一种轻便灵活的文件夹,投入市场后供不应求。当其他企业开始效仿时,他们又推出了一种更新型的产品。对于企业而言,创新是血液,是竞争中制胜的法宝。而不断的创新,又推动了科技的进步。

创新小学作文 篇10

危,有时又很大,比如汶川地震。20xx年5月12日下午14点28分,请记住这个时刻,来自地下二十多千米的震动震倒了校舍,震倒了家园,震到了许多大工程,可是,危难,却给了我们见证母爱的机会,见证师德的机会,见证团结的机会,见证国家关怀的机会!大灾有大爱,恩格斯曾说:没有一场巨大的灾难不是以历史的巨大进步作为补偿的。而我们中华民族,将以灾难作为凝聚人心的契机,崛起!

人生如山,危中寻机好比寻径如山,方知山之高!

人生如海,危中寻机好比扬帆入海,方知海之大!

我们都不喜欢黑夜,但我们喜欢星空;

我们都不喜欢危难,但我们可以转为危机。

无论是面对个人命运的危机,还是国家命运的危机,就让我们危中寻机,创造辉煌!

创新小学作文 篇11

说起家乡杭州,人们最先想到,往往是闻名中外的西湖、古色古香的江南建筑、清香沁人的龙井,或是秋天开遍大街小巷、香气扑鼻的桂花。但我却与别人不同,对于我这个从小爱好历史的孩子来说,记忆中最深刻的还 是那杭州城里一座座形形色色、记录着历史的博物馆。

从小,我就喜欢去妈妈单位附近的杭州历史博物馆转转。坐落在热闹的吴山广场旁,杭州历史博物馆的整栋建筑却朴实无华,并不显眼,没有络绎不绝的游人,也多了几分清静,就像一位淳朴的农妇在静静等待她的客人。一走进门厅就能看见原始社会时期的展厅,展厅里放满了原始社会时期的器一具,有捕猎用的箭、叉,有用于生活居住的,比如做饭的勺、盛水的碗瓢之类。一想到在没有水没有电的恶劣环境里,原始人竟能制作出这样的工具来,不得不叫人心生敬佩。

一直往里走,你会看到左右两侧豁然开朗,这里是南北朝时期的展厅。这里收藏着国家一级保护文物、被誉为“镇馆之宝”的战国水晶杯!乍看之下,这只水晶杯一点儿都不起眼,几乎跟家里用的玻璃杯没什么区别,表面还 有很多咖啡色、脏脏的痕迹。可听讲解员介绍,这水晶杯是在1990年杭州半山镇石塘村战国墓出土的,是用优质天然水晶制成的宝用器皿,在国内十分罕见。战国水晶杯的制作技巧和工艺水平在当时来说的确令人惊叹,怪不得被视作“镇馆之宝”呢。

伴随着一阵优美的音乐,拐个弯便来到了隋唐五代展厅。这里陈列着隋朝时期杭州出土的文物,一旁电子屏幕中正演绎着隋朝时“灯火家家市,笙歌处处楼”的场景。顺着楼梯往上走,号称宋代“百事繁庶”的天上地宫、元清时富庶热闹的大都市映入眼帘,都在悄悄向我们述说着杭州当年的繁华景象。

每次离开杭州历史博物馆,我总有一种意犹未尽的感觉,心里还 在杭州古老悠久的历史长河中畅游。妈妈告诉我,我们杭州自古以来就是一个历史文化名城,这其中少不了先人们的勤劳和智慧。他们代代相传,将杭州建设得美丽而富饶,让我们子孙后代可以安居乐业。我想,我们作为二十一世纪的少年,更应该努力学习,传承历史,不断创新,将杭州打造成的未来的一流世界名城!

创新小学作文 篇12

梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路,梦想是路,引你走向黎明。少年智,则国智;少年强,则国强;少年的梦,是中国梦。

中国梦,一个勇敢的梦。作为中国人,炎黄子孙,怎敢忘记一千八百多年前的中国,鸦片侵蚀着国人的肉体,清政府的懦弱,各国列强的瓜分,这些无疑不在摧残着国人的精神。那时的人们,不敢有梦;他们不敢梦想着有一天的中国能站起来,能强大富足起来。而如今的我们可以有梦,也更应该有梦。国家地位的提升,人民生活的富足,这些并非不劳而获,身为祖国未来接班人的我们怎能安然地坐享其成。我们应该怀着饱满的热情用我们的梦想去为祖国添砖加瓦。没有今日的勇敢设望,哪有日后的苦尽甘来?

中国梦,一个大却切实的梦。我的心中有一个大大的梦,我梦想着我的祖国母亲能成为让任何国家都不敢小觑的强国。如今的中国确实是很强盛了,但我认为还不够,还要更进一步。中国要强大,中国一定会强大。也许有人会认为,你一个中学生在这儿说这些豪言壮语有什么意义么?但我相信“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人。”就算你身不在高位,但只要你在自己的岗位上做出最大的贡献,中国数十亿人口众志成城,有什么将会是不可能?有什么困难能挡得住我们前进的脚步?

中国梦,一个我要去实现的梦。虽不知今后的我将会是怎么样的一个人,但现今的我是学生,我就要以学生的身份做到我所能做到的最多。国家为什么这么重视教育?就是因为学习是为了今后能有所作为,能为国家有所贡献,只要我们把电池充满了电,时刻准备着,一旦有了机会,一定能发光发热。也许我们现在的生活很苦很累,但我们仍要坚持。我不要做路边被人踩过就踩过了的小草,即使你坚韧,但你仍就只是棵草,没什么作为。我们要做就要做挺直的苍天大树,逼的人仰视的同时仍能为人们做着贡献。即使他对你并不心怀感激,却也一定会称赞你是块好木头。既然我们能成材,为何还要甘心只是一棵草?

路漫漫其修远兮,在梦想的这条长路上,我们要做一个脚踏实地的'实践者,而不是只会呼喊的演说家,敢想敢说更要敢于做。古时候人们梦想的飞天,如今不已成为现实?在强大的人类面前,没有什么是不可能的,只要你敢去想。敢去为你的梦想而付出劳动的汗水。再难登的山峰上也会有人的足迹,在崎岖的路也是人们一步一个脚印踩出来的。我们的未来不是梦,我们的中国梦,未来将不只是梦!

创新小学作文 篇13

科技与人类的生活密不可分,没有科技的发达,人类如今还过着茹毛饮血,身无寸缕的生活……

人类与过去的生活简直是天壤之别,没有人类的创造和发明,我们的生活依然很糟糕。人类利用大自然发明了不少东西,如用鲨鱼发明了飞机,用蝙蝠发明了雷达,用电鱼发明了伏特电池……

以前人们用手洗衣服,现在是自动化的洗衣机,而且还能在以前发明基本原理上发明新的东西,就像指南针演变成航行图,火药成炸药一样。

可是人们不断的去发现,不断地去创新是为了什么?是人们的.梦想!只有为了让梦想成为现实,我们才要不断地创新。

为了让人们不因在海上走错路迷失方向,我们发明了指南针;为了让人们不因长途跋涉二劳累,我们发明了汽车……为了实现我们的梦想就要不断创新,才能让梦想不再是梦。我们现在的梦想就是用一种新的能源取代旧的能源,那是因为我们的地球正临近枯竭,濒临灭亡。没有能源,我们该怎么办,毫无疑问,人类就只有灭亡。我们要去开发新的能源替代旧的能源,否则后果不堪设想。

只有不断地去创新,才能使梦想成真。为自己的梦想努力创造吧!

创新小学作文 篇14

远古时期,没有飞机、望远镜、手机,人们只能用筋斗云、千里眼、顺风耳等神话传说来寄托自己的美好心愿。他们肯定万万没有想到,在如今的21世纪,这些愿望都变成了现实。这靠的是什么?靠的是———创新!

小时候,我是一个爱幻想的女孩,脑海里总有许多稀奇古怪的点子。在路上遇到一位双目失明的人,我会构想有一种眼镜,盲人戴上能重见光明;在小区里看到环卫工人辛苦地工作着,我又想象马路、楼梯都是可以吸尘的,除去他们重复无聊的劳作,那多省事!

上学了,我继续编织着我想像的'片片羽毛。21世纪,家家户户都纷纷走上了小康大道,用上了高科技电子产品。电子产品虽然给人们带来了许多便利,但同时,电子产品给人们带来了无穷无尽的危害。当妈妈在电脑旁,一边打着《连连看》,一边揉着酸涩的眼睛;当小表弟迷恋上了《光头强》,舅妈不得不给他佩戴上眼镜时,我心疼着,感慨着:要是在这些电子设备里,装上吸收电磁波的装置,把它对人类的辐射尽收“肚”底,该有多好!从此,眼镜族成为过去式,电视迷更可以尽情地享受电视的乐趣!

渐渐长大,读书看报撑开了我想像的翅膀。电子产品固然可怕,但是人类还有一个更大的克星———癌细胞。近几年,癌症在不断地蔓延开去,导致全国每天大约有5000人死于癌症。其中,肺癌的死亡率最高。为什么呢?因为都是香烟惹的祸。香烟中有30多种致癌物质,一些人一旦有烟瘾,这些物质就是持续不断地侵蚀人的肺叶。这触目惊心的数字,又令我浮想联翩:要是有一种香烟,里面有润肺健脾的中草药成分,有烟瘾的人一抽一这种烟,不但有利健康,还能将烟瘾慢慢地根除。这将能减少多少肺癌病人啊!

只要我们不断地编织创新的梦想,努力地去实践,梦想就会照进现实,任何梦想都能变成现实。而未来的世界将变得更加和谐安康,欣欣向荣!

创新小学作文 篇15

人有了梦想才会有强烈的渴望,有了渴望才会有创新,创新是丰富生活的手段。没有现在的纸,我们就不能很好的学习;没有世界上的第一盏电灯,我们还要在煤油灯下生活;没有第一架飞机,人们要经过长途跋涉到达目的地;没有手机,我们就不能够联系这么方便,千里之远只有一步之遥;没有淘宝,我们购物就不会如此方便……没有创新,社会便不会如此现代化,人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要!我们这么美好的生活,就是用自己勤劳的双手,去创造,去创新,才能得到的。古人尚知创造,今天我们又怎能不创新,创新是生活走向美好未来的重要保证,是社会发展的源泉。

创新是民族振兴,国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天,世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍,不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存,要想使我们的国家能屹立于世界民族之林,就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新,改革要创新,科技要创新。我们应当大胆实践,勇于探索,克服前边道路上的种种困难和挫折,向创新这个方向迈进。

我有一个梦想,发明创造一种楼房,这个楼房是用特殊的材料组建,无论炎热的夏季或是寒冷的冬天,在这栋房子里温度湿度是可以自动调节,而且能量能够转换,夏天的热可以储存到冬天释放能量,冬天的寒冷可以转换成夏天的凉爽,而且不需要用电,全部用太阳能量自动调节,这样可以更好的造福人类,做一个对社会有用的人。

我还有一个梦想就是发明一支笔,这支笔能够使用很长时间,一直不间断的可以使用十年以上,里面的`墨水是固体的根据需要可以自动转化,任何时候使用都能够正常,而且更重要这支笔是用塑料垃圾废旧材料制造出来的,这样可以为更多的人提供帮助,从而减少污染物的排放量,为人类提供更加舒适便捷的生活体验。

我们的生活需要创新,我们的社会需要创新,我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存,求发展。创新还应破除旧观念,老框框,只有这样,我们才能迈出前进道路上坚实的步伐,走向新世纪。

创新小学作文 篇16

1、历史的记忆

2、握住幸运的手

3、岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新权威。

4、交往的艺术1/2

5、_如浮云

6、创新作文题目汇总

7、年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。

8、低调做事

9、平凡之中见伟大

10、“面子”

11、每一条已经走过的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条将要走的路都有不得不这样选择的方向。一年好景橙黄桔绿,人生四季春夏秋冬,宿命一说固然成立,然而漫漫长路,总会有某个偶然的契机停靠,看好这个生命的转折,把握这次成功的投篮,驶向彼岸,扬帆徜徉天地间。

12、换个角度看问题

13、_的真相

14、人生的路口

15、孤独的颜色

16、爱的力量3

17、_的矛盾

18、明天再见

19、一念之间

20、迈出第一步

21、沉寂后的爆发

22、创新,是学习的生命力。它就像一盏明灯,在黑暗中放射万丈光芒,引导人们不断前进,走向成功之路。翻开人类历史长卷,有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特试验的基础上,认真总结经验教训,产生了新的研究思路,提出能否实现磁生电这一伟大的构想,经过一系列的试验于探究,他终于成功了,从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?培根曾经说过,“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者”,这些“拙劣的探索者”的失败,根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神,学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦,可谓是世界上读书最多的人,他阅读过的书不计其数,可最终却毫无建树,原因就在于他没有将书本只是加以创新,转变为自己的思想和能力。与之相反,伟大的思想家马克思在博览群书的基础上,大胆探索,对资本家发给工人的工资产生了疑问,正是抱着这种求索创新的精神,他不断深入工人群众,调查研究,终于发现了剩余价值的秘密,为了人类的发展作出了巨大的贡献。所以,学习必须有创新,否则,即便读万卷书,也是徒劳无益的。学习贵在创新,只有创新,才能学有所成;只有发扬创新精神,我们才能在改革开放的浪潮中,立于不败之地,成为一名合格的弄潮儿!同学们,行动起来,让我们为祖国的明天而奋斗吧!

23、美在心里

24、我是满怀着惊叹读完这本书的,书中那一个个大大小小的发明和层不出穷的好点子,让我明白,其实每个人都可以创新,无论是大发明还是小成就,创新就在我们身边,等待着我们的发现。阿尔贝斯山的往事,使我领悟到生活中的小事,也可以给我们带来意想不到的发现。爱迪生的执着,使我体会到他那永不放弃的精神。聪明的报童,为我讲述其实有时,独特的想法会给人意想不到的收获。都市里的悬崖,让我知道,一个成功的创意,必须关注生活,关注人们的需求。地球的另一面,使我明白采用逆向思维,常常可以把复杂的问题简单化。

25、危机意识

26、创新让我激动不已,因为通过创新才能给这个世界改变,才会令这个世界进步,使这个世界有更好的发现。

27、细节决定成败

28、创新是历史前进的动力,创新是一个民族进步的灵魂,创新是当今知识经济的核心和标志。人类的最高欲求,理应是时时创造生活,时时开拓生活。如果是墨守成规,因循守旧,就会被时代抛弃。

29、最后的归宿

30、恩格斯说过:“人类的历史,便是部创造史。”

31、时代的颜色

32、苹果树下,因为把握了时机,伟大的牛顿定律从此指引着经典力学的方向而不朽地传承。实验室里,因为把握了时机,神奇的青霉素应运而生,推动医疗技术迅猛发生质的改变。

创新小学作文 篇17

茧,束缚了蛹,而蛹破茧而出,化作了最美丽的蝶;

夜,遮住了光,而星星努力闪烁,成就了美丽的星空;

危,迎面而来挡住了前进的路,而我们,危中寻机,要创造更美好的未来!

危,是司马迁深陷牢狱,受宫刑之苦,该继续坚持写下真实的历史,还是屈服于封建皇权放弃?司马迁在危难面前,毅然选择了坚持,而正是这场危难,给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。如果没有危,恐怕难以成就史家之绝唱,无韵之《离骚》。

危,是李白虽有昭昭若日月之德才,缺遭人诬陷,被流放边关。仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。李白危中寻机,将流放视为散心的良机,在流放中写下了《蜀道难》等千古经典。如果没有危,哪有安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜的骨气与不羁?

危,有时小得像一滴灯油滴到了衣服上,而法国年轻的家务杂工不得不用白干一年来赔偿。而他危中寻机,发现了被煤油滴染的地方,不仅没脏反而把陈年的污渍清除了。这个发现,使他研制出了干洗剂。没有危,怎么会有对传统洗衣技术的巨大改革呢?

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学会创新作文七篇


通过仔细的归类,小编整理出了“学会创新作文”。作文是一种传递情感的媒介,可以通过文字唤起读者的共鸣和感受。写作可以帮助我们克服思维上的障碍,好的文章可以给我们带来人生的洞见。希望以下措施可以在一定程度上缓解你的问题!

学会创新作文(篇1)

著名画家李可染曾说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”所以,如果想要最佳的成绩,那你就必须要学会创新。

我曾经听过这样一个故事,就说明了这样的道理:

有一个小朋友他的一位好朋友得了游泳比赛第一名,而这个小朋友的游泳水平不那么出色,心里想,要是让他教我游泳,我再用点功,一定能比过他。于是,这个小朋友每天去请教他的朋友。一天天过去了,这个小朋友的游泳水平越来越好了。

一年一度的游泳比赛又到了,这个小朋友和他的好朋友一起进了总决赛。他们经过激烈的比拼后,结果出来了。裁判员说:“这一届游泳比赛的第一名是……”结果不可思议。那个小朋友得了亚军,而冠军是他的好朋友。这就说明,顺着前人的目光远眺最佳结果也只能是背影。

由此联想到我自己,不能一切都靠老师的指导和家长的安排。在学校里我既要听从老师的指导,自己也要多动脑筋,勤于思考,多做练习,主动探索更深的知识,寻求更佳的学习方法。在生活中,也需要我的创新。在游玩时,可以去发现新的事物,而不是事事都听从别人说的去做,跟随着别人的脚步,如果你会这样的话,可能好看的景物都被错过了。做事情时也一样,注意千万不能总是用千篇一律的习惯做法,一定要主动的寻找新的想法和思路去实现。

同学们,创新是每个人都需要具备的能力,创新能让人更加善于思考,喜欢发现,也可以让事情变得更新奇有趣。如果有更多的人善于创新,便有利于我们祖国和社会的发展和进步,让生活更加丰富多彩。

让我们每个人都会创新,都能用创新使我们的生活变得更丰富,更便捷吧!

学会创新作文(篇2)

莎士比亚曾说过“推陈出新,是我的无上诀窍”。这句话是完全正确的,做什么事都要学会独立思考、勇于创新。不要按照前人胜利的方法再去赢得胜利,就算这样赢得了冠军或大家的支持,那也终究最多是亚军,因为前人已经用过这些方法取得了第一。

既然不该这样做的话,那需要注意些什么呢?首先,要学会思考别人这样做有什么地方值得自己学习,但是千万不要模仿。要根据这样的内容创造新东西。然后,要学会运用这些新东西,因而才能取得属于自己新的胜利和成功。

既然说了这么多,那我就讲一个朋友亲身经历过的一个故事吧!

以前我有一个朋友,他平时特别勤奋好学,在学校里名列前茅。但他有一个不足之处,就是不爱创新,他运用的知识都是以前别人用过的知识。终于有一天,老师让他们写一份卷子,要求用自己的方式来做,不能用以前别人用过的方法。这可把他急坏了,他尽力用自己的方法,把一道一道题答案都给“挤”出来,但是最终也没有取得优异的成绩。不久,因为这个缺点,他成了全班的倒数。

没有了创造新东西的动力,就没有了掌握新知识的能力,也就失去了一些基本技能。然后就可能被众人嘲笑,失去自信,这多么可怕呀!

既然这么可怕,那该如何做呢?先发现别人的办法,然后理解这些办法,看透这些办法为什么这样运用,再用自己的方法去做。

创新会使人怎样呢?我带着这个疑问想了半天,才想出来。

创新究竟是个美好的事情,它会让人有创造力并且还能得到许多新东西,另外还有重要的一点,可以增加自信心。每当一个自己独立创造的东西顶用时,心里总会美滋滋的,给自己增加了许多勇气。

一个人要学会创新,只有学会了创新,生活才会更加精彩!

学会创新作文(篇3)

闻名画家李可染曾说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”所以,假如想要最佳的成绩,那你就必需要学会立异。

我曾经听过这样一个故事,就说明了这样的道理:

有一个小朋友他的一位好朋友得了游泳比赛第一名,而这个小朋友的游泳水平不那么精彩,心里想,要是让他教我游泳,我再用点功,一定能比过他。于是,这个小朋友天天去请教他的朋友。一每天过去了,这个小朋友的游泳水平越来越好了。

一年一度的游泳比赛又到了,这个小朋友和他的好朋友一起进了总决赛。他们经由激烈的比拼后,结果出来了。裁判员说:“这一届游泳比赛的第一名是……”结果不可思议。那个小朋友得了亚军,而冠军是他的好朋友。这就说明,顺着前人的目光远眺最佳结果也只能是背影。

由此联想到我自己,不能一切都靠老师的指导和家长的安排。在学校里我既要服从老师的指导,自己也要多动脑筋,勤于思索,多做训练,主动探索更深的知识,寻求更佳的学习方法。在糊口中,也需要我的立异。在游玩时,可以去发现新的事物,而不是事事都服从别人说的去做,跟跟着别人的脚步,假如你会这样的话,可能好看的景物都被错过了。做事情时也一样,留意千万不能老是用千篇一律的习惯做法,一定要主动的寻找新的设法主意和思路去实现。

同学们,立异是每个人都需要具备的能力,立异能让人更加善于思索,喜欢发现,也可以让事情变得更新颖有趣。假如有更多的人善于立异,便有利于我们祖国和社会的发展和提高,让糊口更加丰硕多彩。

让我们每个人都会立异,都能用立异使我们的糊口变得更丰硕,更便捷吧!

学会创新作文(篇4)

初入编织教室,无论是墙壁上的简介还是橱窗展示的作品,都给我带来了浓郁的中国情结。

编结教室里:一根红绳,在老师手中三缠两绕,一种祝福,就这样编织而成。老师手中拿着五彩线说:“编结,心态要平静,要看清图纸,要细致,要……”“好多要求啊!”同学们感慨道。我的心慌了:像我这样粗枝大叶的人,怎么才能做到在短短一周时间迈进“编织”这扇拥有悠久历史的大门?

“下面我们来做一件作品:可爱娃娃!”老师说。“娃娃?”从小在布娃娃中长大的我顿时睁大了双眼,有了极大的兴趣。“大家先根据自己的图纸和编结手法编织,不会的我再个别指导一下!”我听了,暗暗为自己加油:我一定能行!粗略地看了看图纸,我发现要用到的编织手法,基本都掌握了。“看来,一个极富中国味儿的娃娃就要诞生啦!”兴奋之余,我自言自语道。可爱娃娃的“脚”、“腿”、“身体”都编织好了,我仿佛看见成功之门向我招手了,因为就剩下娃娃灵巧的小手还没有编好!可就在这时,我却犯难了!因为只剩下最后三根绳了,可三根绳要怎样编手啊!之前学的鞭炮结都是用四根完成的。面对眼前的“半成品”,我皱着眉头苦苦思索着......

正在万分无助的时候,我突然想起:四根绳的鞭炮结,用的是“压三穿一”的编法,那么三根绳能不能用“压二穿一”呢?抱着试一试的心理,我尝试着编了起来。几个轮回之后,我对着图纸,虽然松紧程度尚未掌握到家,但还是蛮像的,莫非我蒙对了?我继续以“压二穿一”的方法编织下去,老师在我身边看了一会儿,兴奋地说:“同学,你编的手臂很不错,继续加油!”我的心里犹如喝了蜂蜜一般,乐滋滋地做着我的编织梦,手中的娃娃越来越精致了!

对了,我总觉得图纸上的娃娃手臂太短,是不是应该再编两三圈呢?说干就干,我编到了一个自己认为合适的长度,用打火机烧了一下线尾,画上一张调皮的娃娃脸—细细的柳眉,俏皮的双眼,玲珑的鼻子,樱桃似的小嘴,双颊泛着红晕,我的创意娃娃出世啦!

接下来的时间里,我又做了吉祥结、玫瑰结等作品。每件作品,都基于图纸,又都会有一些小小的改动,小小的创新。是的,中国结由先人流传下来,现代人在传承它的时候,应该加入一些新的思想,发挥想象的空间,使它更完美,更贴近生活!

我坚信,只要我们勇于尝试,并学会创新,那么生活就会像编结一般,从最简单,最基础的二维线条,变成复杂曼妙的曲线,变得丰富,变得多彩!

学会创新作文(篇5)

因为我在家里是最小的,所以家人都很疼我.被幸福包围的我,也不忘初心的别人,只知道接受别人对我的关心.直到看了这个广告,我才知道关心别人,其实很简单.广告内容是:一个妈妈个自己的孩子洗完脚后,又去给婆婆洗脚.婆婆心疼妈妈,说:累了一天了,休息一会儿吧!可妈妈却说:没事,我不累.多泡泡脚对您的腿有好处.这一幕,刚好被儿子看见了,儿子也端了一盆水,遥遥晃晃的走了进来,对妈妈说:妈妈,洗脚.妈妈见了,感动的笑了.

果然,一量体温,39.5度,发烧了.我赶紧让妈妈躺下,又是拿冰块降温,又是给妈妈倒水,又是给妈妈拿退烧药.妈妈见我跑来跑去,心疼的说:美玲,妈妈没事,别忙了.没事我说:我又不累.

其实关心就是一件很简单的事情,可是到现在才学会了它.其实,关心就是生活中的点点滴滴,只在乎你是不是发现了它.

学会创新作文(篇6)

生活中我们会遇上许许多多的事,面临许许多多的选择,但我们都会按自己的经验处理。但有时,我们需要打破常规的创新。

瘟疫袭卷了小镇,富人拿出自己的钱财请来医生救济患者。然而,在见到特别的镜子后,他把主要精力放在了“镜子”的研发。这样的举动令人不解,但便是这样的举动,这打破常规的创新,不仅制止了瘟疫,还让今后的显微镜发展得到了巨大的帮助。

打破常规的创新,这不仅仅是社会进步需要的,也是我们所需要的。一味的墨守成规,只会令我们止步不前。十九世纪的一天,一位大学教授和自己的孩子在花园散步,“我今天有一个重大的发现!”他对自己的孩子说道。然而,这个发现却违背了他一直信奉的牛顿绝对空间定理,因此,他否认了自己的发现。但多年后,这一猜想呗爱因斯坦发现,他支持了这位博士的观点,打破了牛顿的绝对时间和绝对空间定理。

因此,我们要有这样打破常规的创新,但我们不仅要有打破常规的勇气还要拥有创新的精神。

乔布斯是一位改变世界的传奇人物,他的创新精神很值得借鉴。零一年ipod诞生,人们听音乐的方式改变了,CD机、音乐机逐渐落伍,随声听畅销全球;零七年iphone诞生,人们开始抛弃传统的按键手机,触屏手机逐渐深入人心取代它的地位;一零年,ipad诞生更是让电脑、笔记本电脑加快落后。每一项创新都取得了巨大的成功,蛋挞却没有在那一项成就后沾沾自喜、停止不前,儿时保持着创新的精神直到逝世。

我们需要的正是这样一种打破常规的创新,只有不断的.创新,不断地打破常规,才能够得到不断进步和发展。社会也才不会止步不前,打破常规的创新不仅是你我需要的更是每个人都需要的。

学会创新作文(篇7)

美术老师每次上美术课的时候,都会说一句话“画画时不要按照书上的画”我不明白,书上画的不都是很好吗?为什么不让按照书上的来画呢?放学后,我来到美术老师的办公室,我问老师:“老师,美术书上的画都画的很好,为什么不让同学们照着画呢?”美术老师给我讲了一个故事。

齐白石,本是一个木匠,自学画画成为画家,荣获世界和平奖,然而,已经取得成功的齐白石并不满意,而是继续努力。齐白石60岁以后的画,明显比以前画的好,70岁以后他的画风又变了,80岁以后,他的画风再度改变。据说,齐白石一生,曾五变画风,正因为齐白石在成功后仍然不休息,继续创新,所以他的晚年作品比早期的作品更为成熟。

听了这个故事以后,我觉悟了,想到一个名言可以来形容这个故事“要成长,你必须要独创才行”说这句话的人是歌德,我感觉说的特别对,如果说一个人不懂得创新,那么你就不在这个行业取得成功,就像我们的美术课上,如果大家都照着书上的画,大家的作品都是一样的,没有创新,每个人都不会出类拔萃,大家要发挥自己的想象,才能画出好的作品,再比如在表演的时候,你讲了一个笑话,大家都笑的直不起腰了,第二个人上去讲的时候依然是这个笑话,大家还会再笑吗?当然就不会了,这个节目就没有意义了。

所以,我们要有创新精神,这样才能成长,才能进步,——要成长,你必须要创新才行。

小学生创新作文推荐十四篇


作文就是利用文字编辑文章的有效手段,通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。有的文章让人看了产生共鸣,作文写作步骤有那些?小编特意为大家收集整理了“小学生创新作文推荐十四篇”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

小学生创新作文 篇1

水是生命的源泉。如果没有水,我们的生活就没有滋润,世界将会变得暗淡无光。不是吗?那就请你听一听发生在我生活中的事情吧!

在一个冬天的早上,刚起床的我一拿起牙刷就停水了,害得我一天的口臭;上午婆婆从市场里买回了青菜、猪肉、竹笋、鸡蛋可打开水龙头,哎哟!停水了,今天买的菜得泡汤了!她只好四处打听水的下落;原

打算趁中午气温高,在家洗个澡,唉,还得迎着寒风到街上搞个千人汤呦;下午,不知停水的妈妈准备好了大搞卫生的准备,洗衣、抹桌、拖地、冲厕,结果呢,搞得家里乌烟瘴气,最终一事无成!水呀,你把我们折磨了一天,你知道吗?折磨了我们一家人不算,还要折磨更多人呢。

记得有一年夏天,天气特别的闷,火辣辣的太阳当空照,把大地烤得滚烫滚烫的。我带着邻居送给我的小狗点点,从外面赴宴回来,突然它趴在地上,伸出舌头,叹了几口气。我知道它要喝水,就拉着它往家跑,死拖活拽,好不容易才到家,只见它一动不动,闭着眼,就像死了一样。完了,完了,狗宝贝死了!我大喊着,叫喊声引来了正在厨房里切菜的爷爷,他端着水盆来到我的身边,左手握着点点的头,右手拿着调羹把水送进它的嘴里。一会儿,点点像猴子似的站起来,抖抖身子,摇摇头。汪、汪汪、汪------听着它的叫声,我和爷爷都会心地笑了。原来,它是少水中暑昏倒了。可见,如果没有水,点点就要永远地离开我了!

由此可见,如果没有水,人们生活就将面临着灾难!如果没有水,动物就将面临生存危机!如果没有水,整个世界将会处于一个------?人们哪,别再浪费水了,水资源是有限的。当我们觉得后悔的时候,就再也来不及了!我们更应该感谢水,感谢水给予我们生命不竭的动力!

小学生创新作文 篇2

假如这个世界上的手机都是不存在的,假如我没有手机......

假如我没有手机,我会用心去感应。感应友人温馨的关怀,感应亲人贴心的问候,感应师长谆谆的教诲,感应恋人甜蜜的留言。

假如我没有手机,我会用心传递。传递那缠缠绵绵的恋人之思,传递那铁骨铮铮的心灵誓言,传递那真真切切的思乡之情,传递那汹涌澎湃的肺腑之言。

假如我没有手机,我会用心搜索。搜索那漫漫千里的信息宝典,搜索那书海中的一缕清香,搜索那荧屏中的真善美,假丑恶,搜索那埋在心田的幸福花儿。

假如我没有手机,我会用心开朗的生活。因为我正在为环保献上自己的一份微薄的力量,因为我可以尽情享受独处的宁静悠闲,因为我可以借月抒怀,独享那一份特有的孤寂和幸福,去拥抱自然,歌咏天地。

假如我没有手机,我会驿寄梅花,用书信来传情达意,用电脑来谈天说地,用眼神来暗送秋波,用手语来描述未来......

假如我没有手机,我还会想:别人也没有手机,世界会是什么样子?宇宙会是什么样子?这是科技进步的附带还是时代的退步?

小学生创新作文 篇3

现在的学校写作文要同学们创新,是的,懂得创新是一件好事,现在的社会的的确确需要创新,因为这样,社会才能有进步嘛!

可是,有的学校嘴上说要创新,但给同学们出的作文题目却是老得不能再老了。比如说,给小学的学生出个题目叫《我最好的朋友》,要求是要创新,语言生动,字数在600字左右,等等。这么老套的题目怎样创新呢,不按要求做就得不到高分,叫我们小学生是哑巴吃黄连――有苦说不出呀,咳!

我觉得,要我们的作文写得有新颖,学校出提就应该出题出得新颖一些才可以嘛,太老套的题目叫人创新不起来呀,现在的小学生作文书上好象没有写这么老套的题目了。创新,创新,作文要创新,首先题目要创新呀,试问题目太老,有几个人能做到创新?

小学生创新作文 篇4

有一片神奇的土地,那儿绿树成荫,那儿动物成群,那是动物们最好的栖息地,那就是森林。假如世界上没有了森林,那会怎样?

假如没有森林,洪水会肆虐地吞没城市,直到地球变成水汪汪的水球,那人类也必死无疑。

森林可以阻挡风沙,假如没有了森林,沙尘暴就会疯狂的吞食一个又一个湖泊,整个世界变成了沙漠,人类也会因为缺乏水资源而被渴死。

树叶可以制造氧气,假如没有了森林,就没有新鲜的氧气供人类吸取,人类把仅有的氧气吸完就没有氧气了,人类就会灭绝。

森林里有兔子、马、羊假如没有了森林,动物们把仅有的食物吃光后就饿死了,直至全部灭绝,人类也因为动物的灭绝而失去了食物,被饿死。

森林能防止自然灾害,森林能给人类提供氧气,森林能给人类提供食物,森林能提供木材,森林就像一个大的氧气加工厂,每一片叶子都是一个氧气瓶,森林有着为人类奉献不求回报的无私精神。可是人类为什么要破坏它呢?

森林的破坏者们、商家们,你们大肆砍伐树木,只是为了赚钱,可是你们想过没有,如果世界上没有了森林,将会怎样?我要呼吁人类:请保护森林,爱护森林,做一个环保卫士!

小学生创新作文 篇5

你是某些时刻在别人说这些话的时候,你不会否认,只是由于他们一不小心就说中了真实的情况,说出了你心中的真实设法主意。

就似乎我们在这里吹着寒气,想象着未来的夸姣糊口一样,事情仿佛忽然回到了高三的那一年的下战书,我们看着窗外的阳光非常狂躁,但是我们全在教室里吹着风扇,然后想象着自己以后的大学糊口。

固然现在所过的糊口和当时的想象有着很大的差距,由于总觉得大学是高中的另外一种延续的形势,并没有什么立异和突破,也可能是由于我的糊口有一些问题,没有找到那种立异的点。

但是同样的,我们也不能否认在这个世界的某一个角落,同样有人在过着我们自己想过的糊口,所以我们没有什么理由不努力个,何况在这个世界上有良多比我们更加智慧的人在做这个更加努力的事情,假如自己现在就抛却努力,自甘堕落了,也许我们脱掉鞋子都没有办法追上人家,更何况我们本身就没有想过要和他们见眼前的举行,走在人生道路上,只是想着在以后的糊口当中,让自己的竞争能力有更多的资本,增加更多的胜算。

小学生创新作文 篇6

“池塘边的榕树上,知了还在吱吱地叫着夏天……”每当耳边响起这欢快的旋律,我的脑海里便会浮现出童年“醉”蚊子的情景。我常情不自禁地笑出声来。

记得我六岁那年的夏天,有一次,我和爸爸妈妈去乡下奶奶家玩。正巧,弟弟罗门也在那儿。他一见到我,高兴地说:“哥哥,我们烧火烤豆子吃,好不好?”“好!”两个贪吃鬼一拍即合。

我和弟弟来到屋外,找来柴草,点着了火,便烤起豆子来。天气很热,加上烟熏火燎,没一会儿,我们便全身汗涔涔的了。几只蚊子“嗡嗡”地叫着围着我俩进攻。很快,我俩的头上、腿上都起了一个个包,痒得弟弟直叫唤。我也痒得受不了。这可怎么办呢?我苦思冥想……“嘿嘿!”我眼前一亮,想出了一个好主意。

我想,大人们喝了酒常常会醉,如果我们也喝点酒,蚊子一叮,岂不醉倒在地上,任我们惨杀?此时,弟弟痒得又抓又挠,胳膊都快抓破了。我把想法告诉弟弟,他乐得又蹦又跳。我对他耳语一阵,低声说:“立即行动!”我们偷偷潜入奶奶的卧室。我找到一瓶啤酒,弟弟则拿到了开啤酒的工具。我们猫着腰,躲到一个草垛后。我打开啤酒,喝了一大口,感觉味道怪怪的,一股气流直冲进我的鼻腔,呛得我把啤酒吐了出来。可为了醉蚊子,我豁出去了,捏着鼻子,“咕咚咕咚”喝了足有半瓶。弟弟一见,急了,忙抢过酒瓶,把剩下的啤酒都倒进肚里了。

喝完啤酒,我们又接着烤豆子。听到耳边蚊子在“嗡嗡”叫,我心中充满了渴望,巴不得它们来叮我,好早点醉倒它们。

不一会儿,弟弟呵欠连天地对我说:“哥哥,我好困,想睡觉。”“好的,我也有点困。”我边说边把弟弟搀回家。弟弟上床后,我也躺了下来,不知不觉竟睡着了。

过了好长时间,我感觉有人推我,便揉揉眼睛爬了起来。原来是奶奶。我觉得头很沉重,迷迷糊糊地问:“怎么样?醉到蚊子了吧?”奶奶被我问得莫名其妙。我把事情的来龙去脉告诉了奶奶。她大笑着说:“你们这两个小傻瓜,蚊子没醉,倒先把你们给醉倒了。”

后来,这事经奶奶的大肆传播,一时成了大家的笑谈。

这件事已经过去近六年了,我至今想起来都觉得好笑。那时的我是那么天真、傻气!这成了我童年生活最美好的回忆。

【获奖感言】

感谢多彩的生活,为我提供写作的源泉;感谢敬爱的老师,给我插上梦想的翅膀。我将继续用自己稚嫩的笔触,去描绘生活,在自己喜爱的习作天地里自由驰骋。

【写作心得】

用心观察生活,发现生活中的美、乐、趣……我手写我心,抒写真情,放飞心灵。

小学生创新作文 篇7

天空下起了雨,我趴在窗台上静静地看雨。突然,一个小精灵出现在我的面前。我揉揉眼睛:不会是幻觉吧?这个小精灵长着一双小巧的翅膀,红色的眼睛。它的肤色还是咖啡色的,好奇怪呀。

虽然平时看多了童话,对这种小精灵的`出现还是不免有些惊讶。“你好!我叫洪荒,让我猜猜,你就是雪儿吧!”“嗯?你怎么知道?”“我拥有洪荒之力呀,我可以用它做所有事情!”“哇哦,这么神奇呀!”。

我走到外面,带洪荒来到我最爱的那株吊兰前,那株吊兰已经枯萎,毫无生命的迹象。凋零的花朵一片片落下来,正宣告着它的生命已经结束。洪荒答应我把吊兰重现生命的光辉,但是洪荒对我说,一旦帮助别人愿望三次以上,它的力量就会消失。这是洪荒为别人实现的第一个愿望。

现在家里只有我一个人,爸爸妈妈要出差一个月。我打转着笔,对洪荒说:“现在的人们一直破坏大自然,天天想着赚钱赚钱。我觉得我们应该给他们点启示。”“好啊好啊,我正想这样呢!”于是,我们来到了一片小森林。“看!就是他们,砍伐树木!”洪荒不急不慢地说:“让他们做一个梦,可以预知未来的梦。这样他们就会知道砍伐树木的下场了!”梦里是一片荒芜,大自然的灾难接连不断,绿色少之又少。

只剩下最后一个愿望了,洪荒想。“我得为人类贡献点什么!嗯……希望世界永远和平吧!虽然我也不能保证这个愿望能否实现,但是……至少有百分之八十的几率。”许完这个愿望后,洪荒消失了,这是一个帮助人类的愿望,一个伟大的愿望。

我回到书房,早已不见洪荒的身影。《战争与和平》上铺着一些光粉,那是洪荒的最后一点力量。光粉逐渐变小,变小,直到消失。这个世界上有一个伟大而善用洪荒之力的小精灵——洪荒。

小学生创新作文 篇8

面对一个只有瓶底有水的瓶子,老一代的乌鸦会选择用石子将其填满从而获得水,而新一代的乌鸦敢于用其他的新方式来获得水,而老一代的乌鸦却觉得这是不遵守常规的表现。也许从两代乌鸦喝水的对比之中,我们可以看到映射出的僵化思维或一种社会固有模式。

“难道年轻人只会啃老吗?只会享用老一辈人遗留下来的东西吗?”,也许有人会说漫画中新一代的乌鸦确实如此,但难道有人可以否认新一代乌鸦的努力了吗?可以否定我们新一代人所创新的吗?也许“投机取巧”这个臭名会在新一代人的头上高高挂着,但青少年又怎么能因此沉溺,我们是要创新的,不是一味去继承,更不是全盘抄袭。

诚然,在生活节奏逐渐变快的今天,新一代人很容易被压的喘不过气来而忘记了我们的初衷。但无论如何生活绝不会去适应你,我们就真的只能像老一代说得那样“乖乖按套路出牌了吗?”我们要的是创新!绝对不是过着那日复一日的机械式生活。当别人指责时候我们就应该拿出我们的成就。我坚信,不创新的人总会在万马齐喑的年代下迷失了自己,成为了任由社会照搬照抄模式下滋生的傀儡。

以传统文化为例,日常生活中我们时常听到要对传统文化进行创新等类似的口号。这不禁让我深思,我们人本身难道就不需要创新了吗?我们人也有着遗留下来的种种问题就像传统文化也有遗留下来的种种漏洞,在岁月的洗礼下,我们人也会像文化一样出现一些应有的瑕疵,而这一些瑕疵就是我们创新的目标与方向。既然文化要改变,要创新,那么人更需要改变和创新了。学会创新,才能在这样一个人心叵测的时代下建立好自己的根基,一棵参天大树也许并不会有多么的张扬,多么的绚丽。但我相信,它一定是那颗根基打的最牢固的那棵。

如何才能做到创新?需要我们去沉下自己那骄纵易变的心思,认真去思考事物的本质,我们这么做是否合适?认真想一想我们现在拥有着什么,该怎么才能够利用好这些东西?其次,我们应该把创新这个大范围的概念进行细致化,给自己定下一个个阶段性的目标。无头苍蝇一样的表演永远不会给我们内心带来任何的震撼。最后,我们再创新的过程中一定要坚守自己的初心,莫要将初衷当作嘴边风。我们需要的是去创新,这无疑是一个要坚持的过程?如果我们连自己的初心都坚持不了的话还谈什么创新呢?

创新的路还需要一段时间等待新一代人的摸索。请新一代人不要为了眼前利益而违背初衷,也请老一代人不要说新一代人不按套路出牌,谁也不想被扣上一顶必败的帽子。我们只需要静待创新这朵花儿的绽放。而这,也正需要时间的沉淀。

小学生创新作文 篇9

同学们,你们一定都听说过立异这个词吧!有时候立异并不是像“立异超人”——刘若鹏那样发明隐身衣,或是像屠呦呦一样获得诺贝尔医学奖。实在立异是无处不在的。只要努力一把,我们说不定也能成为“创客”噢!

在糊口中,你们一定都会为湿漉漉的雨伞感到发愁,那就来尝尝南京技术学院所创的自动烘干雨伞吧。在雨伞上固定一些加热片,加入定时器,能够在十分钟内把湿一漉一漉的雨伞烘干,并能防止过热导致雨伞烧坏。假如有这样的雨伞你会买吗?

知道了这个故事后,我对创意有了更深一步的熟悉。这不禁让我想起那天我搭乐高的事:那天,我正闲着无事可做,一眼看到墙角边的乐高,呀!可以搭乐高啊!可还没开始,我就犯了愁,图纸上的都拼完了。那还可以拼什么呢?我苦苦思考,仍是无从下手。就在这时,我看见了作品栏中的艺术陶泥。艺术陶泥?对了!我一拍脑袋,我可以自己立异搭乐高呀。说做就做,这一块放在那一块上面,这一块要嵌在这块里面,这个当路灯,再做一幢大屋子……就这样,我建成了一个属于自己的乐高王国。

看着这片乐高王国,我不禁感叹,这不就是立异吗?谁说立异就一定是伟大的发明,实在立异也可以从糊口的点点滴滴开始。

小学生创新作文 篇10

二六十年前,法国,诺曼底,犹他海滩,一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去,一个接着一个的战士倒下了,仍然有人呐喊着向前奔跑,片刻,鲜血染红了整个海滩……

六十年前,苏联,斯大林格勒,前线,一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵,军官在车上喊着:“我们不需要活着的逃兵!”话刚落音,就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车,有的人拿到枪支,有的人则只拿着子弹,扩音器里不断地重复一句话:“没有拿到枪的,跟在有枪的后面,有枪的同志牺牲了,没有枪的同志就拿起他的枪,继续冲锋……”

六十年前,中国,东北,某个村庄,晚上,一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子,转过身对着一群村民,其中有十几岁的小伙子,也有头发斑白的老者,他们同样背着大刀。那中年人说:“都没让家里人知道吧?”众人都沉默不语,中年人把手一挥,“那走吧。”半个时辰后,日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断,月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩,随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声枪响,再也找不到地面上的月光……

战争,除了死亡和毁灭,什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄,我们无法忘记,忘记战争,忘记死亡与毁灭,更不能、不应忘记战争中的英雄们,是他们结束了战争,停止了毁灭,用他们的死亡,代替了别人的死亡。

战争结束了,就让我们来纪念沉睡的英雄。

六十年后的今天,法国,诺曼底,犹他海滩,当年在此浴血奋战的老兵,穿上了挂满勋章的军装,走在路上,人们向他们喝彩,为他们欢呼,同时他们也发现,老兵们的笑容如此沉重……

六十年后的今天,俄罗斯,莫斯科红场,这里是庆祝,或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所,来自全世界的英雄们,受到各国领导人尊敬、赞颂。

六十年后的今天,中国,东北,某个小镇,一个班的学生,在一位八十多岁的老人的带领下,来到了一座纪念碑下,老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历,依然是激动不已,他唱起了那首令他热血沸腾的歌:“大刀向敌人头上砍去……”学生们流泪了……

纪念,为了不能忘记的过去。

答案在风中飘荡作文1500范文三不敢去回忆,我害怕岁月会因此失了色彩;不敢去寻找,我害怕锦年会因此错过花开,一遍遍听悲伤的歌,任回荡的旋律,疼了心扉,涩了眼睛。

采一缕香,深锁在你的眉间,那年雨中的等待,折碎了几重花语;捧一滴泪,涟漪在你的心湖,那年凝眸的方向,带走了几多相思。

当风轻轻划过的瞬间,莹落的泪滴,斑驳了紫色的花蔓,浅吟时光,我想我又静静的悲伤了。

断在风中的尘缘,无声地飘荡了千年,风雨后,将尽时,只待有缘为你添上一缕清香,让吾梦中暗香盈袖。

风,可以吹走萦绕的暗香,却掩埋不了残落的花瓣;雨,可以洗涤流年的记忆,却晕染不了浮生的色彩;月,可以照亮枕边的梦寐,却编织不了倾城的繁华。

红尘花开的妖娆,渲染一季的缱绻,你回眸的那一刻,一瓣瓣紫色的花朵,翩然如雨。

花开倒影在微醉的心湖里,漂零的馨香,捧不起幸福的晴朗。冷雨纷飞,留不住你离去脚步,转身,我笑的撕心裂肺。

记忆沿着夕阳缓缓而来,捻起的花筏,翩跹在浅秋的诗行里,袅袅的香,风干莹落的泪滴。

今夕,拈缕情丝,孤灯独酌,看你的思念在红尘中轮回,化作片片花瓣,沦为尘埃,心痛不已。

描摹夕阳拉长的影子,梦里,我笔尖的少年,停在路的那端,将悲伤轻轻流转。

时光的剪影,悄然从指间划过,经流年,伤了几重花事?当雨落下的瞬间,你会不会心疼我的泪流满面?

岁月轮回,沧海桑田,风雨路上,你依旧眉头紧锁,只流出你晶莹的泪珠,把相思洒向人间。

抬头看天,那一抹微蓝,幻化成思恋的容颜,搁浅在清雨斑驳的彼岸;回首往年,那一帘幽梦,衍生出暖眸的阳光,倾泻在紫陌红尘的渡口;岁月安好,那一场爱恋,遗留下撕扯的疼痛,弥漫在这段静谧的年华。

一句“对不起”抹不尽我们的错误,不要离别后看着孤单的文字苍白了诺言,更不要让那诺言玷污了圣洁的文字。

在斑驳陆离的世界里,勾勒泛白的记忆,指尖微凉,叶落,止不住心伤。

  • 小学生创新作文 篇11

    稻香村山清水秀,物产丰富,住在这儿的乡民们都颇具有创新意识,他们因创新而快乐着。

    这天,稻香村来了一位大嘴巴商人,他骑着毛驴,背着个大布袋,里面鼓鼓囊囊装着不少东西,神神秘秘的。

    商人就是商人,做买卖才是正道,更何况是能说会道的大嘴巴呢?第二天,他就把全乡的居民们召集起来:“诸位,我是专门来收购创新的……”

    话音未落,稻香村的居民们便议论纷纷:“开什么玩笑,创新美好了我们的生活,怎么能够卖掉呢?”“是啊,这家伙有病吧!”一眨眼的工夫,已经有不少居民摇着头走掉了

    “我出100金币。”大嘴巴掂了掂手中的布袋,对还没走的人说,“我是真心诚意的,你们瞧。”

    剩下的乡民虽个个面露喜色,但一想到之前的豪言壮语,还是撅撅嘴,故作高傲地摆摆手走开了。

    又过了一天,一大清早起来的人们便发现,大嘴巴商人住的旅馆门口立起了一块牌子:收购创新,200金币。

    “你说这商人究竟搞什么鬼呢?”“是啊,一夜之间价格又翻倍了!”路过的人均驻足议论,颇感兴趣,但谁都不好意思上前一试。

    到了第五天,那牌子内容已成:急收创新,500金币。

    这下,整个稻香村的居民都蠢蠢欲动了,“噌”,一个朴实的身影挤过人群,边走边说道:“我是个庄稼汉,创新对我来说一点用都没有!”

    几分钟后,庄稼汉傻愣愣地楸着衣襟走了出来,手上多了一大袋金币,但他已经不再“特别”了。

    “咳咳,我想我们乞丐四处乞讨也不需要创新。”人群中又站出了几个身影,结伴走进旅馆。

    见钱来得那么快,又一点也不辛苦,稻香村的居民都心动了,小旅馆外排起了长长的队伍。

    最初,卖掉创新的居民还觉得别扭,担心背后被人指指点点,可没过多久,大家心里都坦然了——因为除了刚出生的宝宝外,创新已经在稻香村消失了。让稻香村居民始料未及的是,一系列的麻烦也跟着来了。这是一对夫妻的吵架内容:

    “我说孩子妈,每天都是那几道水煮青菜,咱能不能换换口味啊?”

    “换口味?怎么换?你来啊!”“呃,就是那样…那样……”

    稻香村的其他居民也并不轻松。

    十年难得一遇的大暴雨,将村里唯一的石桥冲垮了。村里的人出不去,而出村的人也进不来。所有的村民都忧心忡忡,却绞尽脑汁也没想出解决麻烦的法子……

    连续一个月,稻香村都在争吵、喧闹和不安中度过……

    稻香村不再创新,不再富有,也不再快乐了!

    小学生创新作文 篇12

    科技给人类带来的冲击实在是太大了,科技所涉及到的方方面面实在是太广了,那么今天我仅就时下最时髦的一个话题――创新,来谈谈我对科技走进生活的感受。

    朋友,你还记得人类历史上第一台电子计算机吗?那可是美国的宾西法尼亚大学创造的人类一大奇迹啊!可是它的机身太笨重,有好几间房子那么大,而且内存少、速度慢,于是聪明的人类对其创新改造,于是电脑便一代比一代好,一代比一代强,直到今天,笔记本电脑应运而生。目前,最具有创新代表性的则要数移动式奔4处理器,它的机身更薄、更轻,就像一个手提式的公文包,上班族随时随地的工作,无论是在户外还是在户内,都毫无差别;这大大地提高了工作效率。我曾经问过中国计算机科学研究所所长李国杰院士电脑的发展趋势,李院士说:“电脑的发展趋势是,你就不知道你家里有多少电脑,并且用起来很方便,让你忘记电脑的存在。”电脑的`发展,经历了一个不断创新,不断改造的过程。人类得益于科技,科技得益于创新。其实人类得益于创新又岂止在电脑一方面。

    许多人的梦想很宏大,比如周恩来总理的小时候的梦想---为中华崛起而读书;袁隆平爷爷在经过了许多困难和挫折之后,终于完成了他的梦想---让中国人不会挨饿。也有许多革命烈士,然而他们的梦想就是让中国不再受到欺凌,用他们的血肉之躯,换来了中国的尊严。 我有着一个微不足道的梦想----一个发明家。我现在并不知道此路的艰辛,但我知道结果。如果我当上了发明家,我就会发明出一种可以解决一切污染问题的机器;如果我当上了发明家,我也会发明一种火化炉,让被火化的一切东西变成干净的水蒸气;如果我当上了发明家,我还会发明一种罩光壁,将它安置在森林与城市的分界线上,只有通过激光扫描器,才能进入。

    这些梦想我相信在遥远的未来,终有一天会实现它。()但在那之前,我得发奋图强。实现梦想的第一步就是得先让自己充满知识,要让知识装满大脑,现在就得好好读书,不能再像小孩一样,只能空空的幻想。实现梦想的第二步就是与大自然零距离的接触和发现,或许能从中受到启发,也能为将来起一个保险作用。实现梦想的第三步是得在野外工作,因为这世间的一切都来源于此。

    在未来实在有太多未知的事物,在现在我该做的也只有努力学习了,毕竟在这多么好的学习环境里,还不知道珍惜,确实是不知好歹。

    希望在未来有着更多的美好的梦想实现!

    德国歌德说过:“要成长,你必须独创才行。”的确,一个人要不断成长,不断进步,必须需要创新。

    曾看过这样一则故事:19,着名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情阻丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他阻丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新权威。

    看完这则故事,我懂得了创新要勇于否定权威,在学习上,我们不能一味的接受新的知识,要学会独立思考,勇于思考,不断创新。现在,我也逐渐养成了独立思考的好习惯。

    创新是一把金色的钥匙,打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水,浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把,照亮未来的路!因为创新,我们才这么的幸福;因为创新,我们才这么的丰富多彩;因为创新,我们才这么的快乐;因为创新,我们才这么的精彩。

    小学生创新作文 篇13

    分享是什么?有的人说是给予;有的人说是付出;有的人说是索取;有的人说是……我认为:分享是付出与索取的结和。

    为什么这样子说呀?因为我就曾经经历过这样的事。

    自从上学后我就有了许多的朋友,其中有几个是我的好哥们。他们都特别大方。每次有时间我们放学后都会一起玩会,他们的零用钱多,可以买的东西自然多。所以一有什么好的东西推出他们就会买来,但不是一个人独享而是与我还有几个人分享。

    我一没较多零花钱二没有什么好玩的,让是让别人与我分享真不好意思,我决定也要找样好的东西与他们分享下。经过我许久的思考终于想出来要分享什么了。我数学成绩不错,而他们的数学最头疼所以我可以与他们分享我的数学知识,让他们提高数学成绩。

    他们一听我要给他们辅导数学就高兴。我们几个就每天放学后一起做数学作业,他们不懂可以问我,几天过去了,他们的数学成绩猛增,大家都十分高兴,我们变得更加要好了,所以我们就每天都在一起,不仅学校提高了,友谊更加深厚了。

    如果问你:“橘子为什么长成一瓣一瓣的呢?”也许你回说:“因为它就是橘子,因为这是大自然的杰作。”当然这种回答正确是无可挑剔的。其实这个橘子也告诉了我们一个道理:“橘子长成这个样子,就是希望你能和大家一起分享橘子,而不是一个人自己吃!

    一个小小的苹果,但是只要你将它分成几块,分给你的小伙伴吃,这时你就会得到了快乐;当你的作品得到了名次,让大家都看到了你的作品,这时你的脸上一定是带着微笑的;当你种的花开花拉,路过的人就会闻到这股花香,这时你一样会很开心。

    这就是——分享。记得日本森村诚说过:“幸福越是与人分享,他的价值便越会曾加。”所以说,“分”的人就是幸福的,因为他是实现了自己存在的价值;“享”的人是快乐的,因为他感受到了真爱和友谊。

    记得小时妈妈总说我们平时都不吃多少菜,每次都是到过节,才吃得多。因为过节的时候人多了,和自己一样大小的兄弟姐妹也就多拉,所以有什么好吃的.,都是大家一起分享,大家在一起才感觉到快乐,才吃得香。因此“分享”就成为了凝聚人家的力量。

    分享是快乐的大门,学会分享,你就进入了快乐城堡;独享是痛苦的大门,只去独享,你就走进了痛苦的泥潭。当你学会了分享,你就拥有了快乐!

    世间上又万万千千的美好事物,人们总在享受着。而在享受的过程中,有了亲人、朋友,甚至一些素不相识的人的陪伴,总会在享受的过程中增添一丝快乐,点缀一份温馨。

    在我的某一个生日上,妈妈为我买了一个大蛋糕,于是,我们请了许多亲戚和同学一起参加。在吃蛋糕的过程中,我们有说有笑,吃喝玩乐,那样欢畅,那样痛快!飞跃的舞姿,是为我的生日献上祝福而舞动;响亮的歌声,是为我的生日增添喜悦而响起;激昂的鼓声,是为我的生日喝彩而鼓动!整间屋子洋溢着欢笑,洋溢着活力,洋溢一种难以言喻的喜悦气氛。于是,蛋糕也特别好吃,好吃得难以形容,就是多了一份温馨浓烈的甜味儿……

    第二天,我们又买了一个相同但较小的蛋糕,希望能回味一下。回到家一试,蛋糕的味道却大不如昨天了,只有一阵平淡的忌廉奶油味……

    享受,是“人生一大乐事”,人们都在享受着,享受身边的各种美味,各种娱乐。但是,在享受的过程中,少了别人的陪伴,你会发现,此时的享受已没了享受的那份舒适、欢畅。

    享受事物,即使是再大的享受,如果只是一个人独自享受,那样的享受已经缺乏了感性,随之而来的可能只是增添了一丝孤寂。

    “一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛!”这是一位名人曾经说过的。

    分享对于我来说是一件很快乐的事。可小时候的我并不喜欢与人分享。记得有一天,爸爸买来了一个美味的大蛋糕给我。我正准备邀请我的朋友来吃。我心里想:“这么美味的蛋糕如果分给别人吃,那我自己就吃得很少。我还是不邀请我的朋友。”于是,我自己独自品尝这个蛋糕,细细品尝着这蛋糕的每一种味道。可这个蛋糕却不如以前的好吃,甚至可以说是没味道。我问爸爸这是为什么?爸爸说:“自己吃能吃出味道来吗?”再说,你一个人吃得完吗?蛋糕就是因为分享而变得美味的。”

    短短的几句话,却让我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了欢声笑语,而且自己特别孤独,最终我又能得到什么呢?人的一生,就要学会分享。孤独是最难以忍受的。既然如此,我们为什么不去和别人分享呢?假如我们和别人分享快乐,我们将会得到双倍快乐;假如我们和别人分享悲伤,那我们的忧伤将会减轻。

    分享不在乎多与少。哪怕是和别人分享一块面包,那也是莫大的快乐。生活中,处处充满分享。我们可以把上学路上的奇闻分享给大家,可以分享我们成功后的喜悦,也可以分享我们所做的梦……只要把我们所拥有的,所知道的分享给别人,那么你得到的将会比分享出去的更多。

    假如有人不愿意去分享。那么,他的人生一定很失败,没有意义。即使你获得惊人的成绩,你那兴奋的心情却又不愿意和别人分享,那又有什么快乐可言呢?分享不仅仅是一种行为方式,更是一种美德。独乐乐不如众乐乐,让我们一起去感受分享的快乐,不吝啬自己拥有的。让人生因为分享而精彩,因为分享而变得绚丽多彩。

    小学生创新作文 篇14

    立异可以改变许多东西,犹如糊口,立异就是我们糊口的启源,有了立异就有了我们的新糊口。

    好比我们糊口中的一些立异就是在制造一些与糊口相关的用品,如新的衣物、银器、器械、照明器具等。

    人们建筑,各种事物使家居、办公糊口,他们的存在状态变得不同。这是存在层面的立异。固然许多人不以为这也是立异。但不得不说这是一种立异。

    立异就是这样在我们的糊口中,无时不刻的在一点点的改变着我们现在的糊口。

    好比鲁班以大蝗虫发明了锯,蔡伦的造纸术,爱因斯坦的光量子理论,就是他们的一些立异改变了我们的`糊口,有的时候就算是一点点的立异也可以改变人的一生,不段的进步我们现有的糊口质量。

    从古至今,有无数的立异事例泛起,有良多获得了成功,当然也有一些遭遇了失败,但是我们都能从中感触感染到立异的气力,立异无论在哪个时代都是一个时代的灵魂,无论在什么时候我们都不可以抛却立异,并且不中断地发扬立异精神,才使我们的糊口变得更加的出色,更加的锦绣。

    太极洞小学作文17篇


    作文是语文学习中非常重要的一部分从小学起我们就要开始学习,通过写作我们可以让自己更加了解自己和他人。一篇好的作文会让人爱不释手,优秀的作文一般都是什么样的?感谢您来参考并认真阅读本文。

    太极洞小学作文 篇1

    今天,妈妈和我一起去太极洞游玩。我们先乘车前往太极洞,然后再进洞游览。

    我们到了安徽广德就下车前往太极洞。我们先到了洞口,里面阴森森的,让人感觉有一种神秘感。

    走入洞内,一块快奇形怪状的石头映入我的眼帘。有羊、有太上老君、有老鹰~~最好玩的就是水滴穿石了,上面是滴了几千年的水,下面是一快非常坚硬的石头。那些水在石头上滴穿了一个大大的洞。这就是水滴穿石。

    走完陆洞就来到了水洞,水洞是要坐船的。我们坐上一只小船就开走了,小船一摇一摆的,让乐乐感到很害怕。过了一会儿,我们到了陆地上,就开始爬楼梯了。

    不知爬了多长时间,我们来到了洞里黄山,从这里往下看,一定会让你呆若木鸡的,那风景真叫漂亮。走完洞里黄山就来到了由165个台阶组成的楼梯了。

    走完楼梯就到了洞口,出了洞口我们就下山了。

    这么美的洞,你想来观赏吗?

    太极洞小学作文 篇2

    我是一个爱读书的小女孩,读过的书数不胜数,但是令我印象最深刻的还是海因茨・雅尼施写的《梦幻飞翔岛》。这本书极富想象力,带你走进了一个奇妙的童话世界。

    《梦幻飞翔岛》讲述的是借助魔球的力量,约纳来到了“无止号”上。这艘床上有一群特殊的船员:可以通过一个正确的关键词变成双料(双料就是用一个脑子一颗心,同时命令两个躯体)的水手巴尔塔扎,一个木头骑士库诺・封・桦树斯坦,一个行动像猫一样敏捷、无声的女孩艾莎和一个白发小船长,而主人公约纳则是知道正确的关键词的人(老船长失踪了)。船上的人们为了寻找传说中的飞翔岛,也为了解决各自心中的谜团,开始了这次梦幻之旅。

    “无止号”是一艘很奇妙的船。不光因为满头白发的小船长仅仅凭借意志就可以操控这条船的航行方向,也不是因为船上那位独特的水手巴尔塔扎。这艘船之所以叫“无止号”,是因为这次航行中的每一位乘客都带着自己的梦想。在航行中,他们途径了各种各样的神奇小岛,比如四十四塔之岛,岛上有四十四座塔,一座塔挨着一座塔,这些各种可以想象的和难以想象的塔,簇拥着耸立子岛上,看以杂乱无章,却又不失独特;还有令人称奇的第二眼之岛,你会发现岛上的东西是会变化的,尤其是你第二眼看去的时候,其中我最喜欢的是音响岛,整个岛屿象一个蜗牛壳,看似寂静无声,但地上的五彩贝壳却装载着不同的美妙音乐。在航行中,他们还经历了许多的冒险,但是大家却坚信,有梦想就有希望,就有力量。他们凭借着自己的梦想和努力的奋斗,坚持不懈,最终他们圆满返航。

    看见了吧!梦想的力量是强大的,是无所不能的,梦想让几个濒临绝境的人努力的生存了下来。每个人不能没有梦想,要是没有梦想,那自己的前途会消失的无影无踪,未来的人们就没法生活下去了。光有梦想是不够的,你要通过努力去实现梦想。所以,我们要选好一个梦想,向那个梦想去努力的奋斗,努力的实现梦想,这样人生才有意义。每个人都有自己的梦想。我的梦想是当一位钢琴家,你们的梦想是什么呢?让我们一起为自己的梦想努力奋斗吧!

    太极洞小学作文 篇3

    网友:

    还不能完全明白太极和太极拳的关系

    康老师:

    所以在你的意识系统没有认识和能分清“内、外”之前,都是在太极的大门外转悠呢!

    通过对实体不断的“松”的练习,让实体在运动中的作用越来越弱,你的那个“内”的作用就会越来越明显,慢慢的你就会感觉到它的存在和作用了,这时候你就能分清内和外了,就像你能清楚的认识活塞和里面的气是两个东西一样了!

    但千万别把它认为是我们呼吸的这个气,那个是生在你体内的东西,和你鼻子呼吸的这个气没一点关系!

    这个分内外的过程要2到3年的时间,因为你用实体用了很多年,用惯了,一动就说身体起作用,要减弱它,是要时间的,还要和你的习惯思维反复的斗争,才能使它慢慢退下去!

    所以,之前我一直说,耐不住寂寞,就不要练太极功夫,因为它是个渐变的过程,尤其是意识的变化,急是没有用的!

    很多东西也不要去有意的追,别人到了那个阶段,他就有了,你没到,就去模仿,去追求,其实只能是假的!

    所以说,什么棚捋挤按的,跟初学者根本没什么关系,没有内里的那个“劲”,哪能谈得上“劲法”(用劲之法)呀!

    说的这些,只是让大家明白练太极的道理,但道理能指导实践,但不能代替实践,就像我们看足球,你看着都明白,都懂,但不代表你就能去踢,所以要明白道理后,不走弯路的慢慢练,等你身体里真有东西了,才是真正的明白了!

    以太极拳来锻炼身体是一个非常好的选择。学什么流派不重要,重要的是谁来教你。也就是说,要选好师傅。

    一个好的师傅应该具备以下几点特征:

    1. 对太极拳或传统武术比较痴迷,以传播武术文化为主要目的,而不是很计较金钱物质。

    2. 愿意教学生,对于好学者的指导比较尽心。

    3. 传功为主,招式为辅。太极拳倡导放松慢练,这个放松慢练对身体各部位的协调配合、动作与呼吸的配合、意识和动作的配合等等有很高的要求。好的老师教你多练基本功,如划圈、站桩和几个基本的拳招,在这个过程中帮你解拳理,调校功架、拳架,逐渐提升体质和能力。

    4. 练好太极拳的人一般有种文化气(与学历文凭无关),因为内家拳要善思多悟。

    练太极的非常多,大可分为两大累。一类是练养生太极拳,这是建国一来国家提倡的太极拳,由李德印负责编排,其中拳,剑,扇,柔力球共四十多套,由各級教体委负责,练,展演,比赛,这种形式集体练较多,大都配音乐。另一类是传统套路,有陈,楊,武,吳,孙,少林,武当等流派,全国通过武林大会,地方擂台赛等形式发展。这类大多以单个和少量成群练,有老师传,多与桩功,气功同练。

    太极洞小学作文 篇4

    一会过后……班长垂头丧气的回到位子上坐,他那不满的.眼神告诉我:‘李纵婷啊!李纵婷!我今天不铲除你,明天,我要加倍奉还!’我的妈呀!班长,你黑腹!!!“555……班长对李纵婷可恨的不少啊!”我对佟晓依说。“这很正常,你说,我们班的同学哪有不恨的?”佟晓依趴着桌子上,懒洋洋的说。“那也是被她惹的!”班长突然在后面大叫,吓死我的小乖乖了。

    “班长,你怎么了,好可怕!!!”我在一旁瑟瑟发抖,班长生气的说:“她无缘无故的说我考的差,还骂我:‘史上最差班长’!”“班长大人~息怒啊!~”旁边的一个女孩大叫。

    全班——转头——看那个女孩……佟晓依:“你干嘛!沈田田!说话那么娘,小心没人要!”那个女孩听到这一句,说:“佟晓依!人家用你管!”

    “好了好了!都别吵”班长用他那特么大的嗓音叫道。

    太极洞小学作文 篇5

    因为有你,路不再漫长。灾情牵动着xxx。很想做一棵样样在行的圆通的长青树,吸牡丹万花之福,使自己从此也美好和富贵;

    我们都知道藏羚羊下跪的故事,那只藏羚羊是为了肚子里的孩子而跪在猎人的面前恳求,但是它还是逃不过一劫。他们似乎想希望更早的去呼吸着清新的空气。自从搬到这儿,我倒是以走路散步为乐;那时候学校每天下午放学后都会有篮球比赛,由学校一些爱好体育的老师跟高中部的学生打。”你们说,家长每天在家里唠叨,老师在学校唠叨。

    ”我已经醒了,这一切我永远记得!这个世界,若每个角落都是警察,犯罪分子还出来干什么。你们说说我这苦日子要到什么时候呀。那每一拳都显示出我中华民族的博大精深!旁边挂着我们班得到的流动红旗。

    可以说我们至今的思维和处事都是这些思想的余温。我发现最受欢迎的是那些玩的东西!然而,那十二道金牌班师诏,去给他蒙上了沉重的阴影,仿佛是一盆冷水从他头顶贯过,寒。

    那变化可是——“相当地”大呀——。最终她还是走了,她的倩影留在了雪里,留在了我的心田里,我决定留下来?

    ”于是他们俩一起,打败了吉尔,并收复了他。原来煮面条也不是那么简单的。

    太极洞小学作文 篇6

    ——题记等待是一种智慧,是引你走向成功的智慧!我又闭眼想了一下,这下终于变成了我所期望的长发了。溜溜球、赛车、陀螺、掌上游戏机、电脑等都是我们的玩具。

    这青年一觉醒来,屋里炉火很旺,水、饭尚温,床上被褥整齐,似无人睡过一般,推门一看,风、雪俱停,一条晶莹的小河从家门口淌过,河面上飘着阵阵酒香?《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中xxx有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识。

    但事实与我想象的截然不同,妈妈没有凶狠的批评我,而是很心平气和地对我说:“是不是没有考好试,别哭了。第三块给爸爸,祝爸爸事业有成;(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)xx-12-1910:13:00关爱是一把火,温暖了人们的心。“便各自开始了活动......”改为“便各自开始了活动。我说,我第一次看见她站在班上队伍的最后面,孤僻却又独特?

    因此觉得,恬淡的生活,是一种生活方式,浓郁奋争的生活,也是一种生活方式。在别人看来,我们也许很开心,很快乐。静静地在自己的空间生活着,无尝不是一种享受!

    我懦弱了,在经历这无数次的打击与无奈、我可悲的发现我逃不了。于是小明把小鸟腿上绳子解开,小鸟获得了自由并没有马上飞回窝,在小明的头上飞了三圈才离去。在国际儿童节的时候,我们高高兴兴地举办联欢会?可是这么个“美男子”,却淘气极了。等到了《原来我是水瓶座》,我才冷静下来:原来我另类得不是很特别。

    如果有人让我送信,这也难不倒我,送信这事儿,我也会;我真想说:感谢父母给了我一个温暖的家。

    太极洞小学作文 篇7

    暑假里,我跟爸爸妈妈去了美丽的太极洞游玩。那里有让人叹为观止的奇石,有清澈见底的山泉,景色怡人,一到那里准让你心旷神怡。

    一进太极洞,凉气就扑面而来,哇!好凉爽啊!与洞外火热的夏天简直是两重天地,再看看导游,居然穿上了轻薄的羽绒服。举目四望,各种各样奇形怪状的石头在灯光的照耀下,五彩斑斓,美丽极了!

    再往里走,就看到一棵参天大树。说是树,其实并不是树,而是巨大的石头。它是洞顶的石头和下面的石头长在了一起而形成的,树干粗壮,树枝盘旋,像极了一棵大树。我们索性叫它参天石树吧!导游说钟乳石每长一厘米就需要上万年的时间,那长成这样的巨树该需要多长时间啊!

    参观过参天石树,接着又是一个奇妙的景点滴水穿石。抬头看,洞顶的钟乳石不断有水滴滴下来,正好落在地面的一块大石头上,大石头被水滴穿出了碗口大小的一个洞,洞深有三四十厘米。导游说需要成千上万年才能形成这样大的洞,我不禁惊呆了:如果我们每个人都能学习小水滴这种坚持不懈的精神,用这种态度来做事的话,有什么事情不能成功呢?

    让我觉得最有趣的景点是大怪物。在一处岩壁上有一处奇特的石头。妈妈从正面看说它像是恐怖片里面的僵尸,我从侧面看觉得它特别像猪八戒,我们争论不休,于是我们就叫它大怪物。哈哈哈真是好笑。

    太极洞让我充分领略到了大自然的神奇,洞里的一切是岁月的杰作,同时它也在不断的生长。我不禁联想遥远的未来,在经历漫长的岁月之后它还会变成什么样子呢?那就得问我的孙子的孙子的孙子了吧!

    太极洞小学作文 篇8

    爸爸说,徐师父从小就练,他从来不传给别人,基本功都要三年,后来二姑也去。爸爸练得很着迷,除了值班时不去。每晚晚饭后,躺在吊椅上休息会,再倒上茶叶水,就出发了。他在外面吃饭,提前给妈妈打电话烧水。白天再累,那也要去,说,只要练练,精神就特别好,晚上十点多才回来。去年,我们全家要去旅游,爸爸还去跟徐师父说下,我说,你还请假呀。

    去年暑假,爸爸让弟弟也去练,刚开始,弟弟高兴的去,后来,就没意思,爸爸说给你钱,弟弟说,给我一亿我也不去。他又说,给我买个玩具我就去。爸爸二话不说带他去了超市,回来后,还保证去,新鲜几天,又不去了。而徐师父只愿意教弟弟,就算到小广场,他不练,和同学约好玩。弟弟的要好哥们王奕橦,特别喜欢练,徐师父不教,那次,王奕橦走时,还对爸爸说,再教我点,回家我再练,每当爸爸说这些话时,弟弟就跑题了,今年暑假偶尔去两次。

    有时候,我和妈妈在,他就不愿意练,那天晚上,他去小广场,跟同学玩到十点,准备回家时,爸爸说,任务还没完成,妈妈直接回了一句,我们就走了。我们不在,他真听话,只要一练完,我们没来接他,就开始打电话。一天晚上,我和妈妈去超市买东西,弟弟打电话不停,到小区,爸爸还打,我一个个挂,要不你还是接吧,妈妈说,我气呼呼说,准备去接他,没想到,是爸爸,他话还没说完,我直接挂了。

    又打一个,说,让同事把弟弟送回去,说完,一辆车来了,随后,弟弟下车。等倒车时,发现是耳科的叔叔,我说,弟弟事多。

    爸爸还让我练,我不愿意去,但我祝爸爸身体健康。

    太极洞小学作文 篇9

    有一种阅历,叫旅行;有一种旅行,叫穿越。这个暑假,我参加了梅州日报组织的横店之旅。在这里,一切都如此的梦幻,好似穿梭在各个时空,将快乐,知识和友谊通通收入囊中。

    在这次旅行中,体验了一次别开生面的“开笔礼”;观看了秦淮八艳“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的表演;在梦幻谷激情玩耍;在明清宫苑拍摄了微电影;领略了气势磅礴的秦王宫…在这里,一切都像一场美梦,让我开始了一场梦幻的旅行。

    今天在老师的带领下,我们小记者进入了美丽奇幻的梦幻谷。映入眼帘的景色,不禁让我眼前一亮:梦幻浪漫的摩天轮;冰冷有趣的冰雪童话;纯真绚丽的吉祥飞马;惊险刺激的雪域雄鹰…难忍心中兴奋之情的我在老师的允许下,满怀期待的来到了摩天轮脚下。

    对于在梅州生活的我们,摩天轮的记忆只存在于电视或者韩剧里。如今就要上去体验一番,心里既激动又兴奋。我觉得摩天轮是幸福的一种表现.无论多高多远总有属于自己的幸福,总有一个小小的空间给予你温暖。在一个浪漫的夜晚,男孩女孩在这属于彼此的空间里,在这灯火辉煌的都市下留下甜蜜的回忆。

    随着时间的流逝,天色也慢慢暗了下去,在夜幕的衬托下,摩天轮的光晕显得格外美丽。当摩天轮到达最高点时,整个梦幻谷都呈现在我眼前:水世界的欢声笑语;有着视觉冲击的梦幻太极都能听见和看见。

    放眼望去,不远处便是气势雄伟的秦王宫。在摩天轮上高高俯视的秦王宫,虽然渺小但仍不失威严的耸立着。就好似当年君临天下的秦始皇嬴政一样。在第二天去游览秦王宫时,这才领略到秦王宫的雄伟磅礴。在摩天轮上看到的一砖一瓦全部被放大了。巍巍城墙与王宫大殿交相辉映,淋淋尽致地表现出秦始皇并吞六国,一统天下的磅礴气势。还有一条长120米,占地面积20亩,建筑面积6000平方米的“秦汉街”,充分展示了秦汉的街肆风貌。黄尘古道,金戈铁马,燕赵建筑,秦汉文化,在秦王宫得以真实再现。

    快乐的时光总是过得飞快,梦幻的旅行也终将画上圆满的句号,有种如梦初醒的感觉。这次旅行我学到了很多,懂得了很多,让我受益匪浅。让我们带着满满的回忆和收获,结束这次梦幻的穿越之旅吧。

    太极洞小学作文 篇10

    你知道这件事后一定会十分惊讶的。

    它才刚有我这么高,披着一身红大衣,大衣两旁竟然还长着一双洁白的翅膀。它的腿太短了,小到看不见。脚掌却大得的很,圆溜溜的。它的脸蛋好透明,上面还有许多小按钮。没错,它就是爸爸的新汽车。

    爸爸今天要开着这辆新汽车带着我们去郊游,我可开心了。

    我准备上车的时候,突然汽车的闪光灯闪了一下,不,那是眼睛!虽然发现了古怪,但我并没有在意,上了车。

    咦,爸爸为什么使劲挪动方向盘却怎么也挪不动?“啊!方向盘自己转起来啦!”姐姐惊呼,我们感到天旋地转……意识清楚后,我意外发现汽车在跟我们说话:“嗨!你们好,我是来自未来的汽车,特意带你们来体验一番未来汽车的秒处……”说完,它“呼”地一下飞了起来,向天空尽头飞去,留下一条炫丽的彩虹拖尾。我下意识地从窗户里探头,汽车没骗我们!无意中,我看到了那对翅膀张开了,有规律地一张一合。我又抬头看看车皮,竟然变成了白色。“好棒!”我和姐姐热情地接受了这个好意。但爸爸妈妈还没有缓过神来,他们张大嘴巴,瞪着眼睛,呆住了。

    我往下看,竟是一片汪洋。“嘿!我们在哪儿?”我问到点了。

    “南太平洋。”汽车镇定地说。

    “不可能,你不会飞出国界了吧?”

    “事实就是这样。”汽车插了一句,“在未来,这种事很常见。”汽车又补充了一句。我不禁感叹未来科技的发达。

    “嘭”地一声,汽车下海了。神奇的是,它又变成了一条热带鱼。我们就坐在这条黄绿相间的大鱼肚子里。不过事实告诉我们,这是一艘潜水艇。七彩的小鱼成群结队在“热带鱼”旁包围着,它们似乎是茧,而我们似乎是被裹在其中的蚕儿。未来的汽车好像就是动画片里的“变形金刚”,变化莫测。“好累啊!已经是晚上了。”爸爸妈妈终于开口说话了。他们像是在观察汽车的能力。两只机械手从方向盘中伸出,递上一盘盘可口的饭菜。待我们吃饱后它又变成了一辆房车,供我们睡觉。就这样,我们在安眠曲中进入了梦乡……

    就这样,我们走遍世界,天堂岛、夏威夷、挪威……这一切都归功于“变形金刚”,它会变形、潜水、奔驰等等,还会全能服务呢!

    一年之后,未来汽车向我们告别,它要回未来去了。我想,有了这种汽车,人类还能对生活不满吗?

    太极洞小学作文 篇11

    20xx年,我已成了一名著名的科学家。9月10日这天,我怀着激动的心情回到了阔别已久的母校DD丹师附小,来看望为了祖国的教育事业而辛勤耕耘的老师们。

    我快步流星地奔向教室,忽然,楼梯转弯处冲过来一个小男孩,说时迟,那时快,小男孩和我撞了个满怀,只听“哗啦”一声响,小男孩的书本、铅笔等各种学习用品撒了一地

    离开母校后,小男孩的身影总在我的眼前晃动,不由得想起自己童年时也曾背过的沉甸甸的书包。怎样才能使孩子们轻身如燕地步入课堂呢?经过了多少个不眠之夜,我终于发明了一种数码多功能声控笔。

    这支笔的本领可大了!写作业时,你写了错别字,只要对笔说一声“修改!”它就会喷出一种带有特效去墨剂的清香气体,错别字一碰到气体立刻就消失得无影无踪,对其它正确的字却没有丝毫影响。这种气体还可以使同学们的头脑更清醒呢!

    这支笔还可以用来画直线。也许同学们会问“没有尺怎么画直线呢?”别急,你只要轻轻地扶着它,它会自己画直线,甚至画圆或画曲线。这是为什么呢?原来,这支笔是一只超微型电脑,只需你发出指令,它就能自动画出各种图形。更奇妙的是,有了这支笔,你就不必带教科书了,所有的教科书的内容都能储存在这支笔中,因为它带有世界上最薄型的电脑芯片,可储存的信息比美国最大的图书馆所拥有的信息还要多,需要用书时,只要将它与电视或电脑相接,就能准确无误地显示出来。如果你的写字姿势不对,笔芯就会自动缩进去,并发出黄光警告。在它的帮助下,小朋友们一定能把不正确的写字姿势改正过来。

    上美术课时,小主人说“粉红色”,它就会变成粉红色水彩笔,小主人说“嫩绿色”,它就会变成嫩绿色水彩笔,帮助小朋友画出最美丽的图画

    又一个教师节到了,我再次回到了母校看望老师,同时,我还为每位小校友带去了礼物DD数码多功能声控笔。孩子们收到礼物后,一个个乐得像朵盛开的花,因为,他们再也不用为书包越来越重而烦恼了!

    哦,对了,这种笔还有一个更动听的名字DD智能梦幻笔。小朋友,你们都记住了吗?

    太极洞小学作文 篇12

    去年暑假,我们一家四口去太极湖度假。太极湖位在武当山机场的东边,是个不论是看日出、赏夜景,还是观星都非常适合的地方。听着妈妈对太极湖美景的描述,我的情绪也跟着高涨了起来。

    离目的地越来越近,我的心跳也愈来愈快。我们到啰!妈妈喊着。那美丽的湖水就近在眼前了吧!但我睁开眼睛,却不见太极湖的踪影,取而代之的是条长长的湾。原来,原本在武当山机场的确有很多大大小小的水潭,但是为了要盖建筑物,把水池都给填平了,本来住在那的民众,迁移至这个湾后,还是习惯说自己是太极湖人,所以就把这叫太极湖。在晴朗的夏夜,也可以清楚的看到北斗七星。

    沿着沙滩走着,波浪敲打岸边的声音清脆、使人平静。浪花不时地溅在我的腿上,有种凉凉又清爽的感觉,暖洋洋的阳光照射在我身上,没有平常疼痛的灼热感,反而很舒适。看着其他小孩追逐嬉戏,不禁会心一笑,跟着加入他们的行列。时光飞逝、天色已晚,在各自吃完晚餐后,很多的站在凉亭看夜景的游客。满天星斗似乎在诉说着人生的美好,温柔的风掠过脸颊,我最喜欢凉爽的夏夜了。

    夜深人静,妈妈催促我快快上车,启程回家,我不舍的多看了太极湖几眼,巴不得能再待久一点,但谁敢违抗妈妈呢?我不服气的上了车,把车窗全打开,静静地享受在太极湖的最后一刻,直到周公找我下棋去了。

    这趟旅程唯一的遗憾就是没能亲眼见到太极湖的日出,所以我想再来一次。我相信大家看到太极湖的美景,心中一定会不禁赞叹道:这真是上帝的杰作啊!百闻不如一见,你何不亲自走访一趟,品尝这大自然的奇迹呢!

    太极洞小学作文 篇13

    我从小就喜欢武术,什么少林拳啦,咏春拳啦,一看到有关武功的电视剧,就目不转睛的.盯着,再去模仿几下,一听说有武术培训班,便会缠着妈妈要去练。

    在这一学期,学校里成立了一个太极拳训练班,我便和我那几个同学去报了名。当天老师就给了我每一个下马威,把那几个不好好练的同学收拾了一顿,我不免有一丝悔意,不过,我对武术的喜爱胜过了后悔:好好练吧!我自己给自己打气。

    练了一段时间,老师发现我们基本功很不扎实,便那我们开“练”大马步,小马步,仆步,虚步,一个动作做上十分钟,当天晚上,回到家里倒头就睡。就这样练了几个星期,老师让我们分组上台展示,功夫不负有心人,我做的不错,到了老师的夸奖。

    因为学校里有一个现场会,需要我们表演,所以我们太极拳训练队,开始走向整齐……

    如今,我没有了当初练太极拳的累与痛,他不仅帮我解乏,还强健了我的体魄,正所谓:数十日夜学太极,天天练习终生益!

    太极洞小学作文 篇14

    自从我从母星来到地球后,成了新旗中学的一名二年级的'学生。我有三个很好的同学,分别是:倩云、雨楚和艳慧。

    一天,我约了倩云、雨楚和艳慧出去玩,正玩在兴头的时候,巴肯和基思带着七、八个人从水星飞来,把我们通通围起,巴肯奸笑说:“公主,你百密一疏啊!今天我非杀了你不可!”我立马变出我的独门暗器:天银针。射到了三个星球强盗,他们立刻被毒性很强的的天银针杀死了。正在这时,素绢和静芳赶来了,素绢拿着腐蚀鞭,静芳拿着毒气剑,和巴肯他们战起来。我的几个同学愣在那里,傻了。我对于在地球上知道我身份的人,一般都要杀死,但她们是我最好的同学,于是我冷冷地说:“你们最好把今天的事忘了,不然那些人就是你们的榜样!”我指着那些被我杀死的人。但我还是不放心,对她们施了遗忘术。

    一次,学校刚下课时,我和倩云开心地聊着天。自从经历了上次“公园事件”后,静芳和素绢都变成了隐形人来保护我的安全。突然,基思和巴肯又带着几个人从天而降,一个星球强盗用识隐术知道了静芳她们在我身边,我立马用天银针射死了他,静芳和素绢又和他们战起来。我将学校封锁了,因为不能让任何人逃走,从三楼跳下去,对全校的人都施了遗忘术。但这次没上次那么好运了,静芳被打伤了,不能打下去了。素绢也快撑不住了。基思拿着剑向我刺来……

    在这紧急关头,凯凯尔和彩纤奉母后之命来救我,凯尔去应付那几个星球强盗,彩纤去治疗静芳和素绢,最后,巴肯他们被凯尔打败,狼狈地逃回水星。放学以后,我回到别墅,在花园里,倒了一杯柠檬茶,独自喝了起来。这时,凯尔和彩纤来了,彩纤说:“公主殿下,王后派我们来保护你,并命令你在一个月内回到母星,也就是人间的三十年。”“行,不过你们有这样的帅哥美女,不天天追着我问电话才怪呢!”“公主说笑了。”

    这天,彩纤回到母星,带来了一个惊人的消息:我的妹妹要来我的别墅住五天,也就是人间的五年。我为从母星来到地球有五个原因:一是寻找姐姐;二是欣赏地球的景色;三就是为了躲避这个爱捣蛋的公主妹妹!!!正想着,我那妹妹就来了,她一下抱住我,用令人作呕的声音对我说:“姐,你想不想我呀?我一定会好好伺候你的!唉,可惜我……不然我向母后报告我要在这里住十天吧!”我连忙制止她,说:“倩倩,不要了,在这里住五天就行了,啊?”

    我的妹妹叫倩倩,人长得很漂亮,可就是太爱捣蛋了,倩倩有一个仆人,叫精灵,武功十分不错。

    我带着倩倩约艳慧她们出去玩。又遇到了巴肯,巴肯没等我反应过来,一个漂亮转身拉走了雨楚,用刀架在她的脖子上,恶狠狠地对我说:“公主,你杀了我哥哥,我也杀了你的同学,让你尝尝什么是心痛的滋味!”我连续发了几枚天银针,可都没射中巴肯,素绢迅速转到他身后,用腐蚀鞭一下子抽到了巴肯,巴肯的手一下子就松了,

    很快清醒过来。雨楚一下子溜到我这边,并慌忙地问我:“安茜,这是怎么回事?他们要杀我,他们怎么叫你公主啊?”我用迷魂术让雨楚昏过去,并且让她忘掉今天所看到的一切。巴肯拿出自己的绝活:弦之刃。一种带剧毒的飞镖。我也用了天银针。忽然,天银针从巴肯肩上飞过,他也差点把我射到。但最后我利用瞬间移动从后面射到了巴肯,腐蚀鞭的毒性也发做了。我又把毒性升级了的天银针刺入巴肯的体内,他的身体立刻被腐蚀烂了,紧接着成了骨头,骨头断了,消失了……

    这时,倩倩跑过来说:“姐,他死的过程很恶心啊!你见惯了这样的场面吗!”

    我面无表情地说:“嗯,见惯了!好像你也应该见惯了吧?在母星时,你总是把天魂叶种入仆人体内耶!”

    艳慧和倩云已经吓昏了,我将一种降级天魂叶种入了她们仨体内,她们只要再遇到这样的情况,就会昏过去,并且会忘记这一切,而且没有任何副作用。我想:虽然巴肯死了,但基思还没死,啊!我用催醒术催醒她们,又去玩了。

    傍晚,我回到别墅后,静下心来想:我来到地球已经二年了,还没有找到姐姐。对了,姐姐的右臂好像有个心形胎记,快放寒假了,应该专心找姐姐了。可以用无毒的天魂叶种入她体内,她只要哆嗦一下就是姐姐了。

    有好一段时间,基思没找我麻烦了。现在是寒假的第一天,我快马加鞭地把寒假作业都做好了;第二天,我和倩倩出去找人了。我们找到一个右臂有胎记的人,把天魂叶种入她体内,没反应;第五天,我们又找到一个右臂有胎记的人,但她才两岁多,又失败了;第七天,我们找到一个女孩,倩倩把天魂叶种入她体内,还是没反应……

    太极洞小学作文 篇15

    我与太极拳结缘,是因为我在三年级的暑假得了一场大病。身体非常虚弱,心情浮躁。爱使性子。学习成绩也下降了。爸爸看在眼里,急在心上。为了让我提高身体素质,安定心态,更好的学习,把我送给邻居潘伯伯,跟他学习太极拳。

    潘伯伯在我家门前的公园里,组织了一大批中老年人,每天早起练习太极拳,强身健体。看着他们整齐的步伐,敏捷的动作,灵活的身手。我羡慕极了。决心努力学好。每天我早早的起床,去练基本功压腿、踢腿、推手。我的腿被拉伤了,我忍着,汗水,泪水顺着我的脸颊往下流,我告诉自己不能放弃,坚持就是胜利。我的腿终于压开了,大伯开始教我太极拳了,每天教我四五招,别人都走了,我还在揣摩要领,比划一招一式。不管刮风、下雨,我从不间断。真可谓夏练三伏,冬练三九;台上一分钟,台下十年功,功夫不负有心人,伴着汗水,伴着泪水,伴着我的坚韧不拔。我终于练会了24式。那天我在大伯和会员面前表演了24式,我灵活的动作,熟练的表演,赢得了他们阵阵掌声,我感到无比自豪。我暗下决心,我会再接再厉,决不轻言放弃,争取练好36式、48式和太极剑法。争取在比赛中夺得名次。

    太极拳让我看到了中华武术的博大精深,让我体会到了练拳的辛苦和甜蜜。学习太极让我充实,让我快乐,让我找到了自信,扬起了学习的风帆。更重要的是我的身体越来越强壮了。

    太极洞小学作文 篇16

    天高云淡,丹桂飘香,10月18日上午,沁阳市艺术中心广场举行盛大的太极拳演练活动。带着兴奋的心情,我这个小“拳粉”让爸爸早早地带我去观看。

    听爸爸说,由焦作市倡议发起的'“共享太极共享健康”世界百万太极拳爱好者共同演练活动,共有5.2万人参加,将挑战世界吉尼斯纪录,可谓是展示太极拳魅力的盛会!

    广场上人头攒动,艺术中心广场在秋日的朝阳中显得勃勃生机。与往日相比,今天的广场分外热闹,色彩斑斓。身着蓝、白、红、黄各色太极服的4454名演练者列队整齐,布阵均匀。放眼望去,场面恢宏,气势磅礴,我被深深地震撼了,啧啧赞叹!

    随着一声令下,活动开始了。四千多名演练者伴随着舒缓悠扬的古筝曲《春江花月夜》同时起势、挥拳……他们动作整齐划一,如行云流水,潇洒自如。演练者中有年过古稀的爷爷奶奶,有正值壮年的叔叔阿姨,有风华正茂的姐姐哥哥,甚至还有活泼可爱的儿童。虽然年龄不同,着装不同,但他们有着同样的招式,同样的专注,同样沉浸在习拳的愉悦中。我被深深地吸引了,陶醉沉迷!

    瞅瞅离得最近的这位老爷爷,虽已白发苍苍,但满面红光,精神矍铄。转体、虚步、撩拳、举拳、提膝、震脚、砸拳,一招一式规范大气,提膝轻柔舒缓,震脚掷地有声,这招“金刚捣碓”,老爷爷做得刚柔并济,疾缓有致,让我佩服不已!

    “共享太极共享健康”这场太极拳盛会上,万人舞太极,人人享健康,极太极之美、尽太极之魅,让我这小“拳粉”赞叹不已。这具有历史意义的一天将永远牢牢地镌刻在我脑海里,深深地铭记在我心间!

    太极洞小学作文 篇17

    我想大家都知道,焦作是一个太极之乡,许多人都会打太极拳。外国人来访,都把嫉妒的眼神投向打太极拳的人。值得骄傲的是,我也会打太极拳,还打得不错哩!

    太极拳是一种神奇的拳法,能以柔克刚,锻炼身心。我喜欢打太极拳,自由伸展、收缩,仿佛让我知道了阴阳相克的道理。身体随着手法,有时像游龙,有时像猛虎,我就像进入了另一个世界,快乐得任意玩耍。有时我打拳很洒脱,“龙”在我头顶盘旋,当我发劲的时候,又如一只猛虎在草原xxx草原上奔驰。

    我沉浸在太极的欢愉中,无发自拔。我喜欢太极,就像我手中那个无形的圆一样,似乎一切都要自己来琢磨。

    在太极的世界,我像一条鱼,永远也离不开它的海洋。它是我的乐趣,一个个动作犹如一个个小精灵,映入我的眼帘。当我打过拳的时候,一切都恢复了平静,那古典的音乐似乎还萦绕耳旁,一个个精灵都不翼而飞。

    我爱太极拳,无时无刻不思念。我离不开它,在那个世界里,我变了,变得那么快活、自由、开心。

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