彩虹三年级作文

彩虹三年级作文必备。

我们经常会被老师要求写作文，动人的情感流露在柔软的笔尖之下，因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，你收集和整理了多少作文模板呢？下面是小编为你精心整理的“彩虹三年级作文必备”，更多信息请继续关注我们的网站。

彩虹三年级作文【篇1】

雨小姐：“太阳公公！太阳公公！出来啦，我的宝贝”雨小娃”要哭完了，别忘了今天是你值班喔！”太阳公公：“哦！你家小娃哭完啦，该换我这讨孩子欢喜的老公公出场啰！”这天，有个小男孩一直靠在窗边看着天空。

阳光孙子：“太阳公公！”太阳公公：“怎么啦？慢慢说。”阳光孙子：“彩虹妈咪今天可能无法出现，听说是紫色宝宝太害羞了，不敢出来。”太阳公公：“唉！不会吧！我发现一个小男孩，他总是对着天空先生诉说，希望能见到彩虹，这下又要令他失望了。”

“妈咪，妈咪，我不要啦！妈咪，快救我啦！呜…呜…。”紫色宝宝无助地说。其他宝宝：“吼！不要这样，今天是值班日。”彩虹妈咪很懊恼，不知要如何让紫色宝宝了解自己是独一无二的，大家必须团结才能让世界变得更美丽。她也听天空先生提过有一个小男孩的事。小男孩正失望的望着天空──今天还是没有彩虹。

隔天，彩虹妈咪对所有宝宝说：“趁现在雨小姐值班，我们来认识自己所代表的意义吧！红色是代表生命，橙色是复原，黄色是活力，绿色则是自然、宁静，蓝色是冷静，靛就是和谐，而紫色呢，就代表灵魂〈精神〉，少了任何一个，都无法展现彩虹的力量，每一个人都是很重要的喔！记住！你是独一无二，没有人可以取代你的地位。紫儿，你懂了吗？”紫儿突然发现到自己的重要性──如果少了自己，就没有彩虹了。

原来，紫儿总是认为少了自己也无所谓，所以才愈来愈害羞。不知道一个人也有一个人的重要性，要对自己有信心才是。要先肯定自己，别人也才会肯定我们。

我也向紫儿一样，很害羞也很缺乏自信心，可是我的彩虹妈咪──吕老师，她不但会鼓励我，还会在我无助的时候，给我安慰，让我重拾信心。即使脸红害羞，也敢豁出去，勇敢表现自己，让我很感激她。那么你是紫儿吗？要早日找到属于你自己的彩虹喔！

彩虹三年级作文【篇2】

“蚌病成珠”，这是《小学生之友》中《孕育珍珠》这篇文章里养珠人的惊人之语，它让我对“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海”这些千古传颂的名句又有了更进一步的认识。

《孕育珍珠》这篇文章讲的是我的一位朋友在一处清澈的浅水湾中养蚌，希望获得珍珠，然而，数月过去了，蚌中的珍珠却是寥寥无几。朋友大惑不解，便找来养珠专家询问。谁知专家一看见清澈的水便立刻大叫起来：“坏事了，坏事了”，他赶忙告诉朋友，蚌不结珠是因为池水太清，蚌生活条件太好，沙石无法进入蚌内，自然无法结珠。朋友恍然大悟，带人隔三差五地搞混池水。半年后，蚌内全结出了晶莹的珍珠。

是呀，水至清则蚌无珠，条件过于优越而缺少了磨难，那必然结不出生命珍珠，人也是如此，不经历风雨，又怎能见彩虹呢？，都说穷人的孩子早当家，那是因为生活的坎坷让他们历尽艰辛，他们明白只有不断奋进，不懈努力，才能改变现状，才能有所收获，而富裕的随手可得的生活，却会让人失去斗志。因为容易，所以不会珍惜，因为轻松，所以无需进取，自古以来成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。想当年越王勾践，卧薪尝胆，忍辱负重13年，只为“宝剑出鞘那一刻，终于成为一代霸主。想想红军二万五千里长征，沼泽、草地、江河、雪山，哪一处不是凶险无比，哪一处不是抛洒热血，可战士们仍是以血肉之躯，钢铁毅志，完成了世界壮举，在历史上留下了不朽的脚印，放眼世界，诺贝尔、爱迪生……这些科学家们，有谁的成功唾手可得，他们都是在经历了无数次失败后，顽强站起，用血汗凝成结晶。

“契面舍之，朽木不折；契而不舍，金石可镂。”我也会以此为座右铭，牢记“蚌病成珠”的道理，在人生的征途上，展开雄鹰之翅，迎接风雨，亮出属于我的最美的人生彩虹！

彩虹三年级作文【篇3】

这一天是龙年正月初三。我和我父母去了姨妈家。

我正在客厅和爷爷玩，突然妈妈说：“你看，你后面有一道彩虹。”我转头看身后，出现了“一道彩虹”。那是一个七色光球，落在我身后的沙发背上。

我带着爷爷去找彩虹是从哪里来的，循着光线，发现阳光穿过柜子里的一个玻璃奖杯后，彩虹被柜子里的镜子反射了。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七色真好看！

我用爷爷的放大镜换了七彩灯组。它就像一朵花，一颗彗星和一颗流星。我把它变大了，变小了，没了。爸爸看着我玩得很开心，告诉我：“阳光是由七种颜色的光组成的，阳光会通过不同的透明胶片折射出来。如果不同颜色的折射角度不同，就会出现彩虹。就像雨后太阳出来，太阳被空气中的水汽折射，天空就会出现彩虹。”

阳光真的很棒。

彩虹三年级作文【篇4】

小朋友，你们见过彩虹吗到了夏天，我们都知道会下很多场雷阵雨，大雨过后，就可能会有彩虹出现在天空。可是，从小到大，我看到过许多大大小小的雨从天而降，却从没有见过彩虹。

今天，是外公断七的日子，我终于见到了梦想中的美丽彩虹，甚至比我想像中的更漂亮。在外婆家吃晚饭的时候，天突然暗了下来，一下子黑沉沉的，风越来越大，把屋子里的东西都吹得乱了。雨哗啦啦地下起来了，向外望去，树哇房子哇都看不清了，天地间好似挂着一幅珠帘。

过了好长一会儿，雷声渐渐地轻了，雨也渐渐地小了，好像一个发怒的人终于累得没力气了。天色已晚，我们要回家了。走出大门，一股清新的空气扑面而来。一抬头，一道美丽的彩虹出现在我们的眼前。

它高挂在东南方向的天空，颜色有红橙黄绿青蓝紫七种。仔细一看，彩虹有两条，一条是整条，还有一条是半条，塬来是难得一见的双彩虹呀，连六十多岁的姨奶奶都说她也是看到这么壮观的彩虹。

彩虹直是太美了，我真希望它是一座桥，能让我一直走到天上，去看一看外公在天堂里生活得好不好。

彩虹三年级作文【篇5】

蔚蓝天空中翱翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的折磨，才锤炼出一双凌空的翅膀。

一粒闪闪夺目的珍珠，必然经受过海蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。

人也同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“彩虹总在风雨后，没有经历那些风雨，怎么能见到彩虹呢？没有人能随随便便成功”。

文豪史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

伟大的音乐家贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。

就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”

你因为生活是我们自己的，命运是把握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。

挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？

就像20xx年感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！

没有经历过一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种锻炼，是一种为了以后幸福的锻炼，彩虹总在风雨后。[高分范文网 WWw.977139.coM]

彩虹三年级作文【篇6】

在金华三江交汇处的燕尾洲上，有一座八咏桥，从高空俯视，像一条盘旋在婺江上的巨龙，又像一条飘逸的彩带，因此，又称为彩虹桥。彩虹桥由金华学者哈佛大学设计学博士，北京大学教授俞孔坚设计，并于20xx年5月21日正式开通。

彩虹桥全线采用高架形式，造型飘逸灵动，设计灵感来自于金华传统舞龙习俗“板凳龙”。主桥长764米，加上引桥，全长1200米，桥面采用竹木地板环保材料，这种材料不易腐烂，高温耐压，色彩以红黄两色为主。站在彩虹桥上，凭栏远眺，三江六岸的美景尽收眼底。夜晚的彩虹桥在灯光的映照下，更是美轮美奂。

彩虹桥不仅美观，而且极大的方便了三江六岸的人们出行。彩虹桥以燕尾洲为中心，向南连接中国婺剧院、金龙湾公园，向北连接婺洲公园，是一座横跨三江六岸的步行桥。

彩虹桥不仅是金华人休闲散步的好去处，更是金华人的一张金名片，它彰显了金华人勤劳、团结、热情的精神面貌。

扩展阅读

彩虹花一年级作文

作文是琢磨中文语言细节的有效方法，通过写作我们可以更好地学习和掌握语言表达技巧。想要提高考试分数的第一步就是写好作文。我们为您搜集了一篇“彩虹花一年级作文”的文章希望对您有所启发，只有变得更好才能拥有更好的未来！

彩虹花一年级作文(篇1)

假如我是彩虹，我会在天空上观看人们的好坏区分，要是有好人在帮助别人，就永远不消失。要是发现了坏人，我就要立刻消失！

小时候，我每天过的都是小公主的日子衣来伸手，饭来张口。可现在，我长大了！是个六年级的学生了，不再是以前那个不懂事的小女孩了。所以，在以后的生活中，我决定，每天帮父母做家务、为父母捶捶背、洗洗脚等，做力所能及的事，让父母感到一丝温暖、感到我对他们的爱。

然而要来的终究要来，再一年的夏天，再再一年的夏天，你都不曾出现过，只有我在栀子花树下不断为你守候，等待你的归来，你会来的，对吗？

已经六年级了，在过三个月的时间，我们就正式走过了小学阶段。我们是毕业班，我们的友谊无人可挡。六年了，我们在一起都六年了，我们心里都知道的，七年级我们就要分班了，我只想在最后一点时间说：六一班，我们毕业了，我们不哭，我们要笑着走去这个我们挚爱的班级。尽管我们的心里是多么的不舍

我的理想是当一位卓越的警察。在四年级的时候，一次期末体育考试上，我考得全优，我我乐得合不拢嘴，顿时，当警察这个崇高的理想就在我心中萌发。

彩虹花一年级作文(篇2)

又是一年夏天，我随爷爷去村里的小河边钓鱼。两个人，两根竿，两把凳子还有一个水桶，没有别的了。

不知不觉我喜欢他们一年了，可是还不够，我们要陪他们到永远，陪他们每一个十年之约。在我喜欢他们的一年中，他们也不知不觉成为了我努力向上的动力，在我做一件事坚持不下去时，是他们给了我前进的动力，他们是一个给人正能量的组合。

四季一年年的在变化，我们却依旧痴痴相爱着，你心疼的说：你我像是守望的两棵树，虽不能同根连理，但可以彼此守望，为了我们的责任，坚强的活下去，风雨以后，或许就是晴天。我相信了你的话，好好的活着，等待风雨过后的彩虹，等待风吹花落之后天涯到咫尺。

理想是什么？理想像是夜晚星空上的繁星，理想又像是含苞欲放的花朵。而身为六年级的毕业生，目前我最大的理想就是能考到一所好的中学。

说考试像战争，因为竞争激烈。当老师在讲台上捧着计分册报起姓名、分数的时候，大家的心就跟着绞了起来。在学校的年级中，差两分就差了上百名。

在我的记忆中印象最深刻的一位老师是程老师，因为从一年级到六年级，他一直是我的班主任老师。程老师工作兢兢业业，一丝不苟，关心我们的学习和生活，把我们当成她自己的孩子一样来关心。爱护。记得以前我在课堂上总是不敢举手发言，时间久了，老师也看出来了：我并不是不知道答案，而是胆小。一次，老师提了个问题，我仔细的想，想到了答案，便举起了手，可又害怕答案错了或不完整受到老师的批评，赶紧把手放了下来。老师看见了，用温柔的目光看着我，仿佛在鼓励我说：别害怕，大胆的举起手试一试，答错了，老师不会批评你的。我鼓起勇气举起了手，老师立刻抽我回答问题。虽然回答的不是很完整，但从哪次以后，我不在胆怯了，知道答案就举手回答，老师也给了我锻炼的机会，我从中找到了自信，也使自己更加坚强，勇敢了。

彩虹花一年级作文(篇3)

彩虹

昨天下午，刚下完一场雨，我去打开窗户，抬头望了望天，看到了一片彩虹，顿时发出了“哇!彩虹真美啊!”的感叹。

我仔细地望着天空，发现彩虹的颜色是五颜六色的，有红的、黄的、绿的、蓝的……它的光芒照着大地，散发出五颜六色的`光环，十分美丽!它像一座桥梁，连着天空的两端。

我很喜欢彩虹，希望能到彩虹上玩耍，这个愿望一直在我心里，恐怕只能在梦里才能实现这个美丽的愿望吧!

彩虹桥

看，这是一座彩色桥。

它有八种不同颜色的桥面，有红、橙、黄、绿、蓝、靛和紫色。桥面分好多种不同类的道路，有人行道、盲人道、机动车道。人行道有许许多多的人正轻松地过桥，中间是来来往往的机动车，每边都围着栏杆，那是非常安全的。桥两边有大树、房子，还有公园和各种各样的鱼儿在很干净的小河游来游去呢。

美丽的彩虹

今天下午突然下了一场大雨，大雨越下越大，雨停了，外头满地都是雨水，我跑出去玩，看见东边的天上出现了一道彩虹，真漂亮啊!有红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成，高高的挂在天空，我真想上去走一走。突然我听见旁边有一个小男孩对他爸爸嚷嚷着说我要买彩虹，我哈哈大笑起来对那个小男孩说：“彩虹是买不来的。”话刚说完，只见在那道彩虹上面又出现了一道模模糊糊的彩虹，一朵白云飘来把原来那道彩虹遮住了一点，后来出现的那道彩虹变得比原来清楚了，两道弯弯的彩虹同时挂在天空，在夕阳的照耀下交相辉映。真是既美丽又壮观呀。

我真喜欢这美丽的彩虹。

彩虹花一年级作文(篇4)

太阳出来了，有一朵彩虹花长出来。它有紫、粉、红、黄、绿、蓝六种颜色的花瓣。

有一天，一只小蚂蚁路过彩虹花，彩虹花和小蚂蚁打招呼，问它：“你去干什么呀？”小蚂蚁说：“我要过河去！”彩虹花就送了一片花瓣给它当小船。然后，小蚂蚁又找了一根树枝，它就划船过了河。

第二天，少了一片花瓣的彩虹花遇见了小恐龙，彩虹花和小恐龙打招呼。小恐龙说：“我好冷呀！可不可以送我一件小背心？”彩虹花就送了一片花瓣给小恐龙当背心。小恐龙穿着背心一边走一边想：我有一件这么漂亮的背心，妈妈一定很高兴的。然后，它就高高兴兴回家了。

冬天来了，彩虹花也完全枯萎了。雪下得更大了，把彩虹花都埋起来了。

有一天，小动物们回到了那个开花的地方。咦，花怎么没有了呢？

突然，升起了一道彩虹，小动物们都纷纷围到了彩虹的身边想：为什么会有彩虹呢？小恐龙说：“我想应该是彩虹花送给我们的礼物哦！”

彩虹花一年级作文(篇5)

树、太阳、雨和彩虹是四个好朋友，天天都在一块，然而有一日，淘气的小风对它们说：你们都是地球的守卫者，保卫着地球妈妈，然而我想了解，你们中央谁最利害？

太阳说：我最聪敏，在人们严寒时，我给他们带来暖和。当晦暗光临时，我给大家带来光彩所以我最利害。."

听太阳说完，不甘落后的雨也冲向前来讲：是我最利害吧，没有我的保管，地面就会干裂，小草小花就会枯死，究竟告知你们我最利害."

太阳和雨你一言我一语的打骂起来。一旁的风对着它们说：你们既然那么想了解谁最利害为何不比赛一下呢？

听完风的话，太阳和雨都使出本人的全力，立刻，地球上一忽儿农事全都疏散了，雨连忙催动本人的力量援救农事，然而一冲动使劲过猛，地面上的事物全都被冲走了。

彩虹和树赶快来阻挡它们，说：你们不要吵了，看看你们干的事，地球被你们毁成啥样子了，大家都是为了保卫地球啊！我们中央少了谁都不成啊！

雨和太阳听了都惭愧的庸俗了头。此后地球再次复原了过去的样子。

 一年级

彩虹花一年级作文(篇6)

彩虹小学一年级作文2

望着雨哗啦哗啦的下着，逐渐的，阳光透过云层，雨滴愈来愈细小，随着阳光的照耀，雨水慢慢的消逝而去。转眼间，雨过天晴，下过雨后的室外，空气变得清新自然，天空的那端，有一座美丽的彩虹桥，远远的与我相望，彩虹是多么的绚丽耀眼，伴随着七彩色泽，高高的悬挂在天边。从小，我最爱的，就是彩虹，每当下过雨后的时刻，我总是期待想目睹那七彩的绚烂光景，小时候，我总觉得彩虹是通往天界的一座天桥，就像在希腊神话中，彩虹是沟通天上与人间的使者，但，我长大后，就了解彩虹的产生，是气象中的一种光学现象，每当我看到彩虹，因为它美丽的色彩，总使人充满许多美好的回忆。

彩虹，这一道色彩缤纷的七彩天桥，带给人们无数的欢乐，它虽然总是远远高挂在天边，但，在雨过天晴的时刻，只要我们用愉快的心情，细细的去观察，就会发现彩虹的奇妙之处，它，引发我们的幻想，带给人们充满绚烂的梦幻景象，彩虹，并不是通往天国的彩桥，而是带给人们快乐回忆的彩色通道。

彩虹引起了我们多少美妙的遐想，但，却有点稍纵即逝，如果不好好的把握观赏的时间，就无法欣赏到它最色彩缤纷的时刻，就因为得而不易，我们才会更去珍惜这美丽的景象，留下梦幻般的七彩回忆。

彩虹小学一年级作文3

有一天，我在草地上玩。忽然，天下起了大雨。隆隆!天空响起了一阵雷声，哗哗哗大滴大滴的雨往下落。雷雨过后，小花小草像洗了个澡，多干净!你闻，连空气都是香的。天空出现了一道美丽的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我数了数，有七种颜色。美丽的彩虹是什么模样呢?人们摸不到它，却看得着它。它弯弯的，像七彩的云，可它又不是七彩的云，好像是透明的，又好像是个影子，颜色在不停地变呢。多美的彩虹啊!彩虹多像七彩的小桥啊!

彩虹小学一年级作文4

今天下午，我们组打扫完卫生以后，我抬头看了看天，发现云有些奇怪。听见有一些人在喊：“彩虹、彩虹……”我们飞快的跑过去一看，只见，一条美丽的半身彩虹挂在天空。美丽的彩虹在我眼中慢慢绽放，彩虹就像一座七彩桥，由七种颜色组成：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。真想从彩虹桥上经过，彩虹也像一个调皮的小精灵，它在你不知到的时候现身了，又在你正感到奇怪的时候离去。过了一会，彩虹的颜色变淡了，这就代表要消失了。在我不知不觉的时间，彩虹真的消失了。虽然彩虹消失了，可是我还有些彩虹的记忆。

小朋友们，你们知道吗?这是我一生中看见的最美的一次彩虹了，只要我们处处留心，就能发现很多异常现象的。

彩虹小学一年级作文5

下午，刚下完一场雨，天上就出现了彩虹，彩虹上还长满了能开出彩虹花的彩虹绿芽，它能让地上长出一些奇特的东西。

一天，地上突然长出了彩虹蘑菇屋合彩虹绿芽屋。小鸟露露飞来了，说：“多么美好的世界啊!我叫一些朋友合我一起住在这美好的世界吧!”

说完，露露飞去找它的伙伴，还选了一间自己喜欢的小屋。

过了不久，露露给这个世界起了一个名字，叫“彩虹王国”，还每天写祝福卡放进它的紫色信箱里，让邮递员童童送给那些贫穷的朋友，让它们来彩虹王国里住。

由于露露的帮助，朋友们都开心地搬到彩虹王国里，并每天和露露一起去彩虹上帮彩虹绿芽浇水，彩虹绿芽很快就开放了，绽放出了七彩炫光。

突然之间，彩虹王国被七彩炫光围住了，当七彩炫光散开时，世界显得更美了。

彩虹海四年级作文15篇

作文可以培养学生的语文文化修养，作文是人们交流交换思想的重要平台。你会经常阅读优秀的作文模板吗？我们在这里为您搜罗并整理了“彩虹海四年级作文”的相关资料敬请查看，本文力求为您的工作和生活提供更实用的工具和技巧！

彩虹海四年级作文 篇1

夏天最美的是什么？正是彩虹。每当夏季的狂风暴雨过后，那宛如仙女般美丽的奇异七色—彩虹，便会出现在那辽阔的天空之中。她那五颜六色的身躯在天空之中架起了一座五彩桥。粗大的雨点，狂暴地撒落在了屋顶上，黑沉沉的天仿佛要塌下来一样。雷鸣电闪，狂风骤雨，好象整个地球都被吞没了似的……雷雨过后，更晴朗了。我独自一人走在那泥泞不堪的道路上。我无意之中看到了她—彩虹。她在那广袤无垠的天空之中画出一道长长的，美丽的弧线。还不时引来了一群群的观众。有矫健的年轻人们，彩虹有七种色彩—太阳的红色，晚霞的橙色，月亮的黄色，大树的绿色，小草的青色，大海的蓝色，牵牛花的紫色。这些颜色都象征着美丽与善良。彩虹跨过了房屋。

彩虹海四年级作文 篇2

小时候我很顽皮。一阵雷雨过后，天空豁然晴朗，刚刚五岁的我等不得院中的积水泄尽，就从房间跑出来看彩虹。

果然，不一会儿，东方的天际就出现了一道，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了。我刚想伸手指着招呼大家：“快来看啊！好漂亮的彩虹！”还没喊出来，一只大手把我挡在了半空。我回头一看，什么时候奶奶追出来了，她大声嚷着：“不能指，指了手指头会烂掉的！”我大吃一惊，好奇地问：“为什么呀？”“我也不知道，是听我的奶奶说的。”奶奶严肃地说着，拉起我就往屋里走。

以后的好几年里，我再也不敢用手指彩虹。直到有一天，我终于按捺不住疯长的好奇心：试一试吧，用左手指，不妨碍写字！于是闭上眼睛，伸出左手二拇指指向了彩虹，过了一会儿，诶，我的手怎么不疼不痒啊？睁开眼睛一看，真的，手指一点变化也没有。

然而，那时我以为奶奶说的都是真的，心里总是放不下这件事，生怕手指真的会烂掉，哪怕只一个指头！好容易几个星期过去，手指终于没有什么变化，我才渐渐地醒悟到：大概奶奶是怕我踩水弄湿鞋子，用这话来吓唬我的吧？

现在想起来，这事真让人觉得可笑。不论什么事，还是亲自试一试才好。

彩虹海四年级作文 篇3

小时候，我对彩虹充满幻想。有彩虹的地方一定是可以找到自己希望和梦想吧。但是小时候的的我一直没见过彩虹。唔，它经常出现在我的梦里，一片一望无际的田野上有一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，淡雅、纯净，犹如一条漂亮的丝巾，在太阳的衬托下，脱俗、优雅。

上星期的星期四刚打过上课铃。突然听到黄政耀大喊："彩红，彩虹"。于是，许多同学都被他的声音吸引了过来，一至六班的同学，全来围观，我听到后心里一惊，彩虹，我终于看到你了。我趴在阳台上，仰望着天空，只见火红的太阳旁边出现了一条五颜六色像半圆形的彩带，仿佛是七仙女亲手用五彩缤纷的线编织而成的丝巾。啊，彩虹，虽然你不像我想象中的那样鲜艳亮丽，但是我想你也一样能给人们带来希望和幸运，在我们失败和绝望时，能不能擦拭一下被迷雾朦胧的双眼，重新展望一下蓝天，以及那隐形的彩虹呢？

有梦想就一定会有希望，在这最后的一学期里，六(3)让我们一起加油吧！

彩虹海四年级作文 篇4

我家就住在新塘路浙江汽配城附近，旁边有一座漂亮的彩虹桥横跨运河两边。

今天在去汽配城的路上，老远就看到彩虹桥头黑烟滚滚，我以为发生了火灾，就加快脚步跑去探个究竟。可等我走近桥头，傻眼了：只见一位叔叔站在桥头的垃圾房旁边，身边有一大箱单据，还有一小桶柴油。叔叔一个劲的往垃圾房中丢一本本单据，还往里洒油，一只手还拿一条长长地棒子，不时的去拨垃圾房里的禁烧物。只见黑烟冲天而起，随着棒子一拨，就见火星飘起，整座彩虹桥上都飘着黑烟，桥上的车子都在慢慢开。

见到这种情景，我糊涂了：废纸不是可以卖得吗?这样烧了不是既浪费纸张又污染大气吗?带着这样的疑问我上前请教了叔叔，没想到叔叔说我小孩子不懂的，这些单据的是商业秘密，不能给别人看的，只有烧了它。

原来污染环境竟是这么的简单。于是我决定到运河边上走走看看，还有什么污染的。没走多远，就见一大堆建筑垃圾倒在运河边上，顺着雨水那白白的石灰水就流进了运河里了，本来还清澈的水混着石灰水渐渐地变浑浊了。运河两边的河堤上还不时有破衣服、塑料袋等生活垃圾出现。

我想：破坏环境的这些人，真是可恶，这是不应该呀。我们应该从自己做起，从小养成保护环境的好习惯，让我们的天空更蓝、河水更清。

彩虹海四年级作文 篇5

因为彩虹很漂亮，又炫丽，看着心旷神怡。而且还有一句激励人的话:彩虹，总在风雨过后出现。

谁说只有下雨之后才会有彩虹？

小时候故事看多了还是人云亦云：暴风雨过后的彩虹？这给人一种定性思维：下雨过后才有彩虹。

人工彩虹可以通过太阳底下洒水形成，或者是平时在马路上看到的洒水车，如果太阳大的话也可以形成。还有一种方法就是用三棱镜，三棱镜是光学上横截面为三角形的透明体。它是由透明材料作成的截面呈三角形的光学仪器，属于色散棱镜的一种，能够使复色光在通过棱镜时发生色散。白色光通过三棱镜会将各单色光分开，形成红.橙.黄.绿.蓝.靛.紫七种色光，这个实验牛顿在1666年早就做过了。

总的来说，彩虹的形成原因是光的色散。只要色散了，就算没有雨没有水，也能形成。

其实你冲水的时候水花够大，再让阳光照进来，你家的厕所也会有彩虹。还有你可以顶着炎炎烈日往楼下撒泡尿，记得水花要够大，没准楼下晒衣服的阿姨就看到彩虹了呢！

风雨过后，必见彩虹。

彩虹的形成是一种自然的光学现象，简单点说：我们在风雨过之后见到的彩虹，是因为阳光照射到空气中接近圆形的小水滴，然后造成光的色散和反射形成的。当阳光摄入水滴时就会以不同角度的入射点，而小水滴内也是不同角度进行反射，当中的40——42度的反射最强烈，这样就会形成我们平时看到的彩虹。

彩虹海四年级作文 篇6

带着愉快的心情，我们一大伙人像欢快的鹿群般进入了会堂。就连平时用来发表重大事件，代表郑重的讲台桌，如今，也品尝了一番蛋糕的美味，好像整个会堂，都被裹上了一层厚厚的奶油蛋糕。讲台桌上，摆满了琳琅满目的材料：香气诱人的奶油、味道各异的奥利奥、四种不同味道，颜色的蛋糕胚、多得数也数不清的蛋糕模。各种色彩让人看得眼花缭乱，仿佛走入了彩虹世界。当演示完成整个推推乐蛋糕的过程后，会堂里就充满了各种各样的声音。有的迫不及待地想为自己的蛋糕增添几种新色彩同学，这种颜色的蛋糕胚能给我一些吗？，有的在虚心请教如何把奶油均匀地铺在蛋糕胚上请问，我这样子挤奶油对吗？，还有的速度极为迅速，已经做好了蛋糕，正津津有味地品尝着自己努力的结果嗯~真是可口！整个会堂里都是一片热闹的场景，真是欢乐的做蛋糕时刻。不仅做推推乐有趣，吃推推乐的时候更是精彩！我的推推乐只有一面可以看，看起来是彩虹色的蛋糕加上奶油，真实身份也的确是这样。其他几面，一律惨不忍睹：蛋糕胚和奥利奥全部都被奶油覆盖着，其他材料似乎全都在奶油的海洋里畅游。说我们班是吃货一族还真没说错，大部分同学一吃起来，就完全顾不上形象了，狼吞虎咽，宛如饿了一个多月的猛兽似的。那些所剩不多的蛋糕胚，成了吃货们的新目标，他们不顾一切地争抢起来。好像个个都有洁癖，这些残缺不全的蛋糕胚，就是吃货们最大的敌人，眼中钉，要把所有的蛋糕胚清扫得一干二净。不过，这都还不算什么，美食家的嘴里塞满了推推乐的奶油与蛋糕胚，眼里的目光聚焦在手的上第二个推推乐上，可心里所想的，却是那所剩不多的蛋糕胚。还真是吃着嘴里的，看着盘里的，想着锅里的。甜品，能给人们带来好心情。推推乐，轻轻一推就能感到无比的快乐。彩虹般绚丽的色彩，让人似乎置身于天际中那片虚无缥缈的彩虹中。

学校：浙江省温州市鹿城区实验小学

姓名：王偲璇

彩虹海四年级作文 篇7

雨后，太阳出来了，彩虹姑娘露出了美丽的笑容。她看着自己美丽的五彩裙。

她有意要显示自己的美丽，于是，她来到小草的身旁，对小草说：“丑小草，咱们来比比谁最美小草摆动她那柔美的身躯说：“我只有这一身绿衣裳，怎么能和你比美呢？对了，前面有一棵杨树，听说已有上百年的历史了，你还是去和它比美吧”。彩虹听了小草的话很得意，扯高气扬的来到杨树身边，一看，是个老头，彩红便阴阳怪气的说：“老头，我们来比比谁更美”。杨树说：“是彩虹姑娘呀，我怎么能和你比美呢，我老了，听说前面有棵向日葵，她一年向人类贡献了许多果实，你还是去和它比美吧。”彩虹听了更得意了，就来到向日葵身旁说：“小野花，咱们比比谁最美”。向日葵笑着说：“我当然没有你美了，我的功劳也有太阳公公的一份，你还是去和太阳公公比美吧。”

彩虹来到太阳身边说：“咱们来比比谁最美。”太阳公公说：“我不想和你比美。我也不得不告诉你。美是存在心灵深处和行动中的，并不是在于外表，只有像小草，杨树，向日葵那样，默默的为人类做出贡献，才算是真正的美呀！”

彩虹听后，脸刷的红了悄悄的躲进了云缝里。消失了......

彩虹海四年级作文 篇8

雨后的空气格外清新，彩虹妹妹穿着五彩斑斓的衣裳来到人间，见到一个人就说：“看，我的衣服多漂亮，你能比过我吗？”谁都说：“天下没谁比你漂亮！”彩虹听了，心里乐开了花。

石桥说：“你混身漂漂亮亮的，确实比我漂亮，可是……”

石桥看着五彩斑斓的彩虹，语重心长地说：“彩虹妹妹，外表并不重要，外表好看，顶多只是个绣花枕头，绣花枕头再好看，也是个装饰品，没有什么顶大用处，而内心美才是最重要的，像花生一样，外表一点儿也不漂亮但他心里是实的，不会象你一样心里什么也没有，是虚的。”彩虹又问：“那我们：“谁好呢？”石桥说：“我们两个谁好呢？我们两个各有好处。你的呢，可以给人们的眼睛带来享受，我不能；我的好处：我能承受大卡车的重量，而你连只蚂蚁也挺不起；第二点，我只要修建时科学合理，几百年也不垮，而你的生命非常短暂，过不了多久，你就会烟销灰灭。

我想，彩虹消失了，但她明白了一个做人的道理，她人间之旅没有白来。

彩虹海四年级作文 篇9

一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己，七色的彩裙多么迷人！

彩虹有意要显露自己的美丽，于是，它来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：丑小草，咱们比比看谁美。

小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯，谦虚地说：我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳。哎，对了，前面一棵大榕树，据说，已有上百年的历史了，为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧！彩虹想了想，说：着实配不上和我比美，就跟它比去吧！

彩虹得意地来到大榕树旁。一看，原来是个老头子呀，它便阴阳怪气地说：老头子，咱们比比看谁美，好不好？

唉，原来是彩虹姑娘啊！老榕树很有礼貌地说，我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧！于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：小野花，你敢不敢跟我比比看谁美？向日葵满脸堆笑地说：我一点也比不上美，的功劳也有太阳公公的一份，它的本领最大，还是跟它比美吧。

听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到了太阳身边，冲着太阳说：喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何？

太阳公公笑了笑说：我不想跟比美。不过，也不得不告诉：美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类作出贡献，才是真正的美呀！

彩虹听后，脸刷地红了，羞愧得无地自容，悄悄地躲进了云缝里，消失了

彩虹海四年级作文 篇10

丁零零，丁零零上课了，谢老师和往常有些不一样，只见她神神秘秘地走进教室，手里还拿着一个小盒子。我心想：难道这节课不是语文课吗？

谢老师说：这节课，我们来做一个实验。说完，她在黑板上写了几个字彩虹摩天轮。我又想：彩虹怎么可能会出现在教室呢？只见谢老师先拿出一颗颗彩虹糖，有规律地放到盘子边缘，彩虹糖们仿佛像一个个小精灵在听课。然后，谢老师又端来一盆水，缓缓地倒入盘中。神奇的事情发生了，彩虹糖们的色素都溶化到水中，它们白白胖胖的肚皮露了出来。渐渐的，渐渐的，色素更浓了，好像一条条丝带，慢慢地向中心游去，就像摩天轮一样在转动，全班同学都兴奋地拍起手来。

一个同学问：为什么彩虹糖会脱衣服呢？谢老师说：彩虹糖色素和水都属于极性分子，两者相似相溶。彩虹糖接触水后，色素开始溶解在水中，水的密度增大并向密度小的区域四处扩散。当某颗彩虹糖色素与另外一颗彩虹糖色素相遇时，由于密度相似，于是两种颜色都朝盘子中央密度更小的区域扩散，最终形成类似彩虹摩天轮的形状。同学们明白了吧？

啊！原来彩虹糖不仅能吃，还能做摩天轮呢。今天这堂课，我收获的知识可真多呀！

彩虹海四年级作文 篇11

今天，爸爸说带我和妈妈去内蒙，我高兴的跳了起来。

吃过午饭以后，我们就高兴的出发了。一路上有说有笑的听着音乐，一家人开心急了。汽车飞快的奔驰着，我看到窗户外边有许多山丘，山丘上长满了许多小草和小树苗，一眼望去，整个山丘都是绿色的，特别的漂亮。

当汽车行驶到榆林服务区的时候，我们下车休息了几分钟，我们就又接着赶路了。走了大约半个小时，天渐渐变暗了，在接着走，竟然下起了小雨，雨滴落在了汽车的玻璃上，然后雨刷就开始工作了，左右摇摆着。车越走雨越大，慢慢的小雨变成了大暴雨。几乎都看不见路了，爸爸也把车放慢了速度，过了一会儿雨终于变小了，天空也渐渐变亮了。

走着走着，妈妈突然说：“你们快看，彩虹。”我和爸爸赶紧向窗外望去。我高兴的大叫起来，好漂亮的彩虹啊!红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的、我数着“哇真漂亮”：红的，像太阳;橙的，像橙子;黄的，像霞光;绿的，像大树;青的，像小草;蓝的，像天空;紫的，像葡萄?它是那么的美丽。

看!那彩虹颜色是那么明艳，看着它，使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅，具有渐变色，它的`形状是弯形的，仿佛是一座彩虹桥，也像一个仙女在空中飞舞着。我瞪大双眼，正在欣赏着，那彩虹渐渐变浅了，渐渐地，渐渐地消失了。

虽然彩虹消失了，可它的美丽形象永远记意在我的脑海中。它是那么完美，那么的漂亮!

彩虹海四年级作文 篇12

清晨，第一缕阳光照进了车窗，洒在那座位上，窗外的景色随着车不断变化，我们开启了彩虹谷的旅程。随着旅游巴士半小时的颠簸以及我们的阵阵欢笑声，终于到达了景点，穿过入口，跟着手上的游玩项目四处奔波。

第一个是滑草，看着一个个伙伴往下滑，内心的紧张使自己咽了一口口水。终于轮到我了，恐高的我手心里出了汗。还未等我反应过来，我便飞驰在绿色的赛道上，感觉到脸迎着风而扭曲着，可以想象当时我的面目一定很狰狞。经过几秒的冲刺，安全到达坡底，其实自己还是很勇敢的，那种克服胜利感油然而生。

缅甸桥的绳索十分细，缝隙也特别大，一不留神就会掉下去，虽然下面有一张网，但还是掩盖不了河水的邪恶。战战兢兢地走到一半，只听到哎呦，寻声望去，前面有一伙伴的脚被陷进了网里，只见那伙伴在网中蠕动着，那样子真像是蛆在蠕动，我们几个见状笑得不行。有时候笑也是需要用力气，然后体力不支一个个都被陷进去，都成了一个个蛆，彼此看到对方都笑得不行。

午饭时间开启，自炊野米饭，在工作人员的指导下，我们团队精神终于体现得淋漓尽致，有生火的、洗锅的、倒食材的，分工明确。没过多久就闻到那香味，把我们的馋虫、口水引诱得难以控制，总会偷偷去掀盖看看是否熟了。在经过短暂的等待后，终于可以享用了，在掀盖的一刹那，我相信每个伙伴的眼睛是直勾勾地，更相信每个伙伴都有咽口水的动作。伙伴们彼此看着对方狼吞虎咽似的，却没有丝毫的厌恶感，只有那份团队合作的自豪感。

彩虹海四年级作文 篇13

风雨过后是彩虹

有歌词唱道：不经历风雨，怎能见彩虹。常言说“世上无难事，只怕有心人”。平时只是说说唱唱罢了，不知其意。通过练习自行车，我更加理解了它的意思，只有经历过，才知道它的深刻含义。

放假，爸爸买了一部小型永久牌自行车。我看这车倒是挺帅的：它身穿黑衣服，头戴黑帽子，手戴黑白相间的手套，脚踏一双黑色“风火轮”，简直酷毙了。我急不可耐地拉着妈妈去太阳城学骑车。在推车的过程中，我想：推时也很方便，不知骑时是什么感觉。妈妈叫我先学会溜车，我好奇地问：“什么是溜车啊？”妈妈把溜车的动作给我演示了一遍。看着妈妈溜车时麻利的动作，我的手不禁痒痒了。在妈妈的帮助下，我坐上车，想照妈妈的动作做一遍。可我左脚刚踩到踏板上，右脚跨起来时，我就摔了个“三脚朝天”。这时，黑色的自行车对我说：“小主人，别灰心，再试一次。”我想：做什么事都不可能一帆风顺，学本领也是要有一个过程的。我忍着疼痛，慢慢地爬起来，拍了拍身上的尘土，又开始学骑车了。

第二天，我又来到太阳城。有了昨天的溜车的经验，今天信心就更足了，学车也不像昨天那么害怕了。到了广场，我迫不及待地上了车，我心里一紧张，车头往左一拐，我赶紧把车头右一掰，结果车身一歪，我又一次摔了个仰面朝天，把屁股都摔疼了。这时，在一边玩耍的几个小朋友都哈哈大笑起来。我有些灰心，不想练了。这时，我的小伙伴－－－－－自行车，有一次鼓励我：“失败是成功之母。”有了自行车的鼓励，我又激起了信心。我振作精神，又坐上车开始练习。

天慢慢地黑了，我也不记得又摔了多少次，但我很高兴，因为我终于学会了骑车。一路上，小鸟在树枝上唱着悦耳的歌，柳枝在晚风中跳着优美的舞蹈，我高唱着：“不经历风雨，怎能见彩虹……”回家了。 记住了吗？^_^

彩虹海四年级作文 篇14

我相信同学们一般都是在学校里上课的吧！现在科学发达，我们在网上也可以看老师教学，我们也可以听老师讲课，老师会在学校里录直播，我们可以上麦跟老师进行交流哦！

我也在CC talk中学到了一些知识，那就是科学小实验---彩虹摩天轮！大家一定很喜欢吃彩虹糖吧，其实，彩虹糖也能变成摩天轮。材料很简单，彩虹糖一袋、盘子一个、一杯水。首先，只要把彩虹糖摆成圆放在一个盘子里，然后再把那一杯水倒进盘子里，倒到彩虹糖的一半，这样就可以了，只要再等一分钟，彩虹糖的颜色会慢慢散到中间，就形成了一个五彩缤纷的彩虹摩天轮了！如果你还想继续，可以把之前用过的彩虹糖不浪费，反过来，这样还可以做一个哦！

为什么会变成这样呢？就让我来告诉你们吧！因为彩虹糖在水里，外层的颜色会溶化，因旁边也有糖色的溶化，所以不会向旁边流，只会向中间流，四周的彩虹糖颜色都向中间流后，就形成了一个美丽的彩虹摩天轮了！同学们，这个实验有不有趣，快在网上加入我们吧！我相信同学们一定喜欢上网上课堂的！

彩虹海四年级作文 篇15

温岭市泽国小学四（3）班李奕晗

一天，消息灵通的百灵鸟打听来一个消息：南方有一位神奇的彩虹姑娘，她能使万物穿上五彩的衣裳。

第二天一大早，大家伙儿就集合在森林广场上。可是，小白兔却懒洋洋地呆在家里。好朋友小鹿来了：“小白兔快出来，咱们一起去找彩虹姑娘。”

动物们翻山越岭，不辞辛苦。忽然有一天，一条大河挡住了他们的去路，聪明的狐狸想出了一条妙计，先让河狸用锋利的牙齿啃断一棵大树，再召集小老鼠们把树中心咬出一个大窟窿，就这样一条小船造好了，动物们一个一个坐上船，渡过了河。

正当动物们看得入神时，忽然狂风大作，闪电像奔驰的白马在天空中跑过，“哗”，一阵倾盆大雨从天而降，豌豆般大小的雨点落在动物们身上，眼尖的小猫一下就看到了掩藏在爬山虎下的洞穴。大家赶紧跑进洞里，机灵的小猴子就用钻木取火的方法，把黑暗的山洞点亮了。

“快看，天上有彩虹。哇，好美呀！”小鹿叫了起来。

“我就是你们要找的彩虹姑娘，为了找我，大家历尽了千辛万苦，这一点着实让我感动。”说完她用魔杖朝动物们点了一下，他们的身上立马穿上了鲜艳的衣服。瞧：威猛的老虎披上了黑黄相间的茸毛大衣、温顺的小鹿则穿上了一件斑点的紧身衣……

“我是小鹿呀！”

一大早，小白兔醒来后，一照镜子：“妈呀，我的眼睛怎么红了？”

知道了吧，小兔子的眼睛就是这样哭红的。

雨三年级作文必备

从步入学校开始，作文就陪伴着我们，写作文有助于提高语言的组织能力，便于社交。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。在学校里你会怎么写自己的作文呢？在这里，你不妨读读雨三年级作文必备，仅供你在工作和学习中参考。

雨三年级作文 篇1

按说，班级是不办《快报》的，我们班却特殊。你看，挂在教室后墙上那块两米来长、一米来宽的黑板上醒目地写着：三·五班快报。

《快报》是由小画家王峰任“主编”，班主任陈老师当“顾问”，各组都聘有“通讯员”。开辟的栏目有：“班级快讯”、“新人新事”、“生活顾间”等等，还有一个“小辣椒”，批评不良现象，很受同学们欢迎。=

这天，又一期《快报》“出版”了。刚抬出不大会儿，小画家王峰就被刘强揪住了胳膊：“我问你，‘小辣椒’为啥要和我们二组找别扭？”王峰不慌不忙，微笑着说：“你同我，我还要问你呢。星期六下午学校组织植树时，你们组有两个同学不参加劳动，去打电子游戏机，拖了全班的后腿，不登你们登谁？”

刘强还不服气，王峰使劲甩脱刘强的手，撤腿就跑。没跑几步又回头喊道：“谁有缺点，就给谁登报。”接着，《快报》登了二组组长刘强不虚心接受“小辣椒”的意见，反而找编辑人员“算账”的批评文章。这下轰动了全班。为了维护《快报》的威信，有的同学要找刘强辩个是非曲直，刘强自知理亏，一下课就躲了起来。

后来，同学们发现，二组在变化，没有人打游戏机了，学校和老师布置的任务都能积极完成。《快报》更敏感，写了表扬稿，登在头版头条上，刘强和同学们一起围在《快报》前，他默耿地读着那表扬稿，咧嘴笑了。

雨三年级作文 篇2

小时候，我做过了很多有趣好玩的事情，可是只有一件事，让我无法忘记。

记得在我6岁的时候，表哥，表妹经常到我家来玩。有一次，表哥不小心弄坏我母亲的花瓶。为了不受到我母亲的训斥，就对我们的堂兄表弟说：“如果你们谁能够帮我背着黑锅，我就给他买了两个棒棒糖吃。”

一听说有棒棒糖吃，我就说我来背黑锅吧。我想了想：“在哪里可以找到黑锅呢？”我突然想起我的母亲中午做饭的锅。尽管它不是很黑的锅，但家里也就只有这口锅了。就让我来替表哥背黑锅吧。我走了两步说：“这锅实在是沉啊！”这时，妈妈回来了，她看到了打碎的花瓶问：“是谁打碎的花瓶啊？”妈妈来见我问道：“你这是干什么啊？”我说：“我在替表哥背黑锅呢！”妈妈先是一愣后，然后哈哈笑了起来，

现在我长大了，懂得了背黑锅的真正含义。

雨三年级作文 篇3

提起辣椒大家再熟悉不过了，但是我家种的辣椒却与众不同。

春天来的时候，奶奶在我家房顶花园的大花盆中播下了辣椒籽，用保鲜膜小心的给种子盖上被子。爷爷为了让辣椒增加产量和质量，特意从老家带回来了天然肥料----羊屎蛋。夏天还没到来神奇的事情就发生了：一棵棵小嫩芽破被而出，小苗在太阳的照耀、雨水的滋润和爷爷奶奶的不断施肥下越长越高，刚开始时和邻居李大爷家的苗长得没什么区别，可是一星期后我家的苗比邻居家的高出了许多，他家的苗枝干都是翠绿色的弱不经风，我家的却是墨绿色的粗壮结实，我家的苗长势看好我们都暗自高兴。

不久邻居家瘦弱的'辣椒苗上开始开花，几天后花落后挂满了小辣椒，再看我家的辣椒苗都快长成小树苗了，可是别说辣椒了连一个花苞也没有，爷爷着急了就不断的给辣椒苗又是施肥又是浇水，过了几天苗更加肥壮了，苗杆都和我的手指一样粗了，可奇怪的是还不见开花。看到邻居家已经开始逐渐采摘辣椒下餐我羡慕不已。于是我和爷爷一起去请教种地高手李大爷，他看到我家的辣椒苗哈哈大笑：“是你们给辣椒苗施肥太多营养过度了，一味的施肥营养太过丰盛杆和枝叶只顾吸收养分顾不得开花结果了，现在正是结果期立刻停止施肥不至于影响收成，而且你们很勤劳辣椒苗吸收的养分充足收获时会给你们惊喜的。”

找到原因爷爷立刻停止了施肥，几天后辣椒树上果然冒出了无数小花苞，两天后花苞盛开出白色的六瓣花漂亮极了，花很快就凋谢了，枯萎的花处挂上了一个个小绿豆，小绿豆一天一个模样的疯长，没几天小绿豆就长成了形态各异的辣椒。到了收获期我家的辣椒果然不一样：线椒又卷又长像弓箭；辣椒又粗又大像胡箩卜；菜椒又圆又胖像小灯笼。丰收真是非一般的喜悦。

哦！原来辣椒苗也和我们人类一样吃太多会撑到，欲速则不达！可是充足的养分才能长成非一般的辣椒。我要好好学习储存知识才能成长成与众不同的自己！

雨三年级作文 篇4

看着现在的一米五九的我，心中充满了感慨。

你会问，这感慨是什么呢？是长大的烦恼吗？

确实是啊。看着大街上一群群的小孩子，我的心里总是悸动着兴奋与莫名其妙的伤痛。为什么感到悲伤呢？是因为我不能像他们快乐的玩耍了吧！

多么想要变小啊！这样就可以疯疯癫癫的在大街上傻傻的跑，洋溢着天真的笑容，没有任何邪念，也不知道什么是悲哀。呵呵，真是怀恋以前的这种生活呢。

变小了，可以不去上学了吧？不用写作业，也不用呆呆的望着天空咬着笔杆了。如果我真的成为了小孩儿，我都不知道该怎么样去疯玩。嘻嘻，这算不算一个另类的烦恼呢？

多渴望成为一个小孩子。说实话，我也不知道为什么，长大之后就有这种这个烦恼了。我是一个长得挺好看的女孩子，大人们也很宠我，学习也不错，人缘很好，家境不差，却总是想要变小。现在的我，坐在电脑前发着这篇帖子，心里乱乱的，想要发上这几个字，却又打上了别的。难道，我对变小的欲望这么强烈吗？

长大后的孩子，拥有了更多的精力。我对许多事物有了好奇，懂的知识也很多了。那么，小时和大时，哪个更好一些呢？变小是不可能的了，那些美好的回忆只能成为瞬间。面对着变大的我，带着无限的希望踏上了人生的下一级台阶。只要珍惜现在的大好时光，是不怕没有快乐的！

雨三年级作文 篇5

今天，我来到了杨老师住的花房子里，那里鸟语花香，莺歌燕舞，花儿姹紫嫣红。

我走了进去，发现地上一点点灰尘也没有，屋子干干净净，整整齐齐，这时，杨老师走了过来，说：“方俊淇，你来了，房间我给你准备好了。”我高兴地回答：“谢谢杨老师！”

我和杨老师进了电梯，并按了第九十九楼，到了，我打开了门，走进房间里，看见里面的小阳台，小阳台上“站”满了许许多多的小花朵，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，还带着香香的花香，有的还是花骨朵儿，看起来马上要破开一样，不同的花只有一种，比如：玫瑰花、月季花、樱桃花、石榴花、菊花、向日葵、蒲公英花、迎春花……真是奇美无比啊！

我转过身，发现还有一个水池，里面有许许多多正在游来游去的'小鱼，美丽的水澡，小鱼下面还有许许多多非常美丽的贝壳。

我还有一个大大的床，床有四五米那么长，面积为四千五百平方米，床上有美丽的图案。

还有又大又长的电视、大大的地板……

我的房间真美啊！你的房间呢？

雨三年级作文 篇6

小鱼的祖祖辈辈天天都过着无聊的生活。可是现在呢，小鱼们过得可有意思啦，连鱼妈妈和鱼爸爸也都过得可有意思啦。小鱼一家三口是一队，两家三人也是一队，总之，只要是三个人就可以参加比赛。大家猜一猜，他们会干些什么玩得这么开心、高兴呢？原来呀，他们在玩一个游戏，这个游戏的名字叫臭味大赛。也许你对这个名字不太熟悉，我来给你解释一下：他的意思是，看看谁的身体臭，这项比赛你们一定没见过吧，可是大海的深处就是这样的有趣。

这几年啊，大海里可不平静了，总有人往海里丢垃圾。刚开始，小鱼们每天出门都要打着伞，自从有人发明了这项游戏，有的鱼要是不怕臭味的话就不打伞了，这样的话进到他身体里的臭味就可以更多了。爱干净、爱美的小鱼们，也开始变得越来越邋遢了。有不打伞的鱼赢得了每年一度的比赛，可是过了不到半年，不打伞的鱼去世了。小鱼们很难过，也很担心：会不会有的鱼再去世呢？所有的鱼都认为应该把这项游戏去掉。小鱼们想出去玩的时候，鱼妈妈和鱼爸爸都不让小鱼出去玩了，过了一段时间，小鱼终于知道鱼妈妈和鱼爸爸为什么不让自己出去玩了。原来很多打伞在外面玩的鱼也都去世了。现在连鱼妈妈和鱼爸爸让小鱼出去玩的时候，小鱼也不再出去玩了。现在小鱼们都成了大小姐：“大门不出，二门不迈”，安安静静的呆在家里。小鱼们现在过的生活还不如以前的祖辈们过的开心呢。小鱼们想，要是人类不往大海里扔东西，而是要保护大海的环境，那该多好啊！

雨三年级作文 篇7

绍兴是一个风景十分优美的古城。有风景优美的东湖；充满文化气息的鲁迅故里；书香意浓的兰亭……今天，我给大家介绍一下景色宜人的沈园吧！

一进沈园，眼前郁郁葱葱的一片，翠绿的草地上长满了各种各样绚丽多彩的鲜花，桃花仙子如同一位舞蹈家在微风中翩翩起舞；迎春花伸开双臂迎接春天的到来；野花们不甘示弱争着让人们去看呢。但一排排嫩绿的柳树才是最耀眼的明星，正如《咏柳》所说的一样“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”是的，一条条嫩绿的柳条多么像丝带呀！微风轻轻地吹过，柳条随风舞动。

美丽无比的植物在一起编成了一个朴素的大花环。花环里有一口清澈的湖水，清得一眼就看见了沉积水底青褐色的石头和沙粒。当温暖的阳光照射在水面上时，波光粼粼，反射出了金的光、红的光、紫的光……

“红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳……”说到这段词，你是否会想起陆游的《钗头凤》呢？《钗头凤》是讲述陆游和漂亮表妹唐婉令人心痛的爱情故事。唐婉是个才貌双全的美姑娘，因为唐老太十分喜爱唐婉，不想让陆游和唐琬结婚，所以两人被迫分手，陆游在悲痛的心情下写出了这首《钗头凤》。

青青的瓦，白白的墙，在这一幢幢古老的房子中就有陆游的纪念馆，在一块块石碑上不仅有陆游优美的诗词，还有文人墨客留下的文章。

在远处的湖边，有一座小亭子，亭边有一把石椅，也叫“美人靠。”据说，唐婉是个美丽的女子，她经常靠在这椅子上休息，所以叫作“美人靠”。

这就是我介绍的沈园，如果你想去沈园就来绍兴吧。

春游三年级作文必备

作文是塑造中华文化形象的重要工具之一需要被认真研究和利用，写作文是一种可以帮助人们提高语言表达能力的活动。作文要切合文章的思想内容，不要“题不对文”，比较实用的作文一般要到哪里去找呢？请根据自己的需要和情况灵活运用这些信息。

春游三年级作文 篇1

春姑娘迈着轻快的步子，在我们不知不觉中伴随着鸟语花香，来到人间作客。在这春暖花开的季节，我建议大家到乌龙山公园春游。

踏进大门，沿着小径步行，块硕大的巨石横在块花坛上。巨石上还题着几个金光闪闪的大字“乌龙山”。巨石的后面有片青翠欲滴的小竹林，几棵春笋稀疏地钻出地面。巨石左边是棵松树，它挺直了腰，仿佛在炫耀自己的青翠。松树根边，些五颜六色的花如仙女散花般开在刚长出来的嫩草中。

随着条石子路，便来到了座建在水面上的亭子，亭子边有片茂密的竹林，边上有片桃花像少女样羞涩地开了，如同天边的缕彩霞。池塘里几只鸭子在水面上自由自在地游着。真是“竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知”呀！

池塘边有片开阔的草地，小草长了出来，上面还点缀着些不知名的`野花，美丽极了。

乌龙山公园真是太美了，我希望我的建议大家能够采纳。

春游三年级作文 篇2

今天是个开心的日子，因为我们要去春游啦。早上，我兴高采烈地来到了白鹿洲公园，这是我们今天春游的地方。

当我来到集合地时，很多同学都已经到了。我们每个人脸上都带着笑容、排着整齐的队伍在老师的带领下来到了今天的第一站——数学名人馆。 在这里，我们看到了许多著名的温州数学家：张鸣镛，李邦河，王则柯，李锐夫……我们还看到了一些书籍。从数学馆里出来，我们手拉手来到了美术馆，这里有很多让我惊奇的画，还有各种印章。我也喜欢画画，希望有一天我的作品也可以展览出来。

最后，老师带着我们去了公园里。公园有美丽的樱花树，还有各种我不知道名字的花。一棵棵树，一座座石桥，景色漂亮极了。我们在一片空地上停了下来。我们几人一组，坐在带来的垫子上，大家互相交换着食物，有说有笑。后来，我们还做起来游戏，玩了抓鸭子和老鹰抓小鸡。虽然都留了很多汗，但是我们每个人都玩得很开心。

这真是愉快的一天！

春游三年级作文 篇3

星期天上午，我们一家人去绿色庄园玩。那天阳光灿烂，万里无云，太阳就像一个大火球晒得我们就像在烧烤一样好热。

进了大门，我首先看到了三个高高的旗杆，三面旗帜迎风飘扬好像在欢迎着每位游客的到来。顺着弯弯曲曲的小路往前走，看到了各种树木开着鲜花，争奇斗艳，美丽极了。然后我们来到了一个池塘，湖水碧绿，偶尔看到几条小鱼自由自在地游来游去。我看到池塘上有几条小虫子，就奇怪地问：爸爸，这几条小虫子叫什么名字？听老人讲，这种虫子叫水车。爸爸亲切地说。顺着弯弯的小路来到了游乐场，我看到了攀爬绳索的游戏，好多小朋友都在那玩，我迫不及待地钻了进去，爬了一半的时候累得满身大汗不想爬了，爸爸告诉我：遇到困难必须勇于挑战，这样才是真正的男子汉。在爸爸鼓励下，我小心翼翼地爬完了剩下的路程，虽然把我累的筋疲力尽，但我心里美滋滋地。

红红的太阳都到头顶了，我们才依依不舍地离开了绿色庄园。

春游三年级作文 篇4

往日的校园里，朗朗的读书声，已变成阵阵的欢笑声；认真的目光，已变成顽皮的眼神；装满知识的书包，已变成装满零食的背包。今天，盼望已久的春游终于到来了。我们身穿整洁的校服，中队长举着鲜艳的少先队队旗，在悠扬的歌声中跨出了学校的大门。

在老师的带领下，我们迈着整齐的步伐，穿过马路，来到田野上。哇，这里的景色真是美不胜收。各种不知名的野花绽放出五颜六色的笑脸，那爱美的蝴蝶纷纷飞来，在微风中翩翩起舞。一棵棵亭亭玉立的杨柳长出了苍翠欲滴般的嫩叶，长长的枝条，在春风中轻轻摆动。油菜花在明媚的春光中，艳艳地闪着金光，散发出沁人心脾的芬芳，吸引了无数勤劳的小蜜蜂。看到这景象我情不自禁地唱起了《春天在哪里》这首歌：春天在哪里呀？春天在哪里……

大约走了一个小时，我们终于到达了目的地——公园。于是我铺开地毯，把所有的零食都倒出来，一过躺在上面享受阳光的沐浴，一边左手拿鸡翅，右手拿奶茶猛吃猛喝起来。等我吃饱喝足后，就和同学们一起追逐玩耍、讲笑话，快乐的笑声地公园的上空此起比伏。老师还给我们拍了一张珍贵的集体照，作为留念。

时间过得真快，一晃就到中午，我们恋恋不舍地离开了公园。真期待下次的春游啊！

春游三年级作文 篇5

盼望着、盼望着，春天来了。

盼望着、盼望着，春游的脚步近了。

又到了我们春游的日子，每到这个时候，同学们都会开心地早早来到学校。我们人还在教室里呢，心却早已飞向了窗外。

终于到了八点半，我们准时出发。毅行到了柳浪闻莺，我们找了一块草坪，铺上垫子，“安营扎寨”了。我们先吃了些零食，张老师提醒我们，得“留点肚子”，才九点三十六分呢。于是，张老师就带领我们开始玩“贴膏药”的游戏。大家分别站成里圈和外圈，然后选出两个同学，一个跑一个追。跑的同学不能跑得太远，如果快被追上了，他可以跑到圈里面，贴在某个里圈同学身上，那个同学身后的外圈同学就必须开始跑，如果他躲不及，被追上了，那就角色互换，追的人开始调头就跑。大家玩得不亦乐乎，笑声一阵又一阵。

后来，我们转移到一个更荫凉的场地，一边休息，一边品味美食。最后，我们参观了西湖博物馆。

每年的春游都是这么开心，虽然毅行的时候会很累，但是很值得哦！

听雨三年级作文必备

作文对于个人的心理调节和情感管理有很大的帮助，写作是我表达情感和想法的最好方式。一篇作文最基本要求是主题不可涣散。以下“听雨三年级作文”相关主题内容，为幼儿教师教育网编辑收集并整理，经过阅读您不仅会有新的知识还会有新的体验！

听雨三年级作文【篇1】

所以，我爱上了听雨。一年四季的雨季，给我带来不一样的心灵体验。

夏雨可没有这么好的脾气了。它一路闹着，跳着，成群结队地落下来。落到瓦楞上，窗户上，大地上……击响一切能发出声音的东西。那有节奏响声仿佛在提醒着你：一个摇滚晚会就要开始啦！接着，狂风怒吼，乌云满天。为了照亮场地，还邀请了闪电来，刹那间黑夜变成了白昼。当指挥手中的棒子一动，千万个音乐家演奏起了音乐。那气势气吞斗牛，颤动着你的内心，心中不禁翻起了层层千里浪，让人彻底未眠。

冬天在人们心中是寒冷无息的，但冬雨却是温和敦厚的。它不徐不疾地下落，为树木除去“白衣”，冲洗了街道，也给小河注入了活力。它，就是春天到来的象征。

听雨，用心去听，便能解读四季，感悟人生真谛！

听雨三年级作文【篇2】

“轰轰轰”夏天的雨来得突然，刚刚还风和日丽，不知怎么的就突然下起了雨。路过的行人纷纷抱着头躲到了屋檐下，以求暂时的避护。

“啪啪啪”水滴调皮的拍打着雨棚的后背，这声音就像调皮的孩子往水盆里扔石子，清脆而响亮，颇有节奏。我躲在雨伞下面，在这瓢泼大雨中，这把伞却显得如此渺小。我聆听着雨滴弟弟跳在雨伞哥哥脊背上的声音，这声音就像是没关紧的水龙头滴在不锈钢碗上，也像是妈妈向装满衣服的水盆里加水的声音。雨滴弟弟把雨伞哥哥脊背当成了滑滑梯，“嗖”雨滴弟弟飞快地从雨伞哥哥身上滑落，滑落到路边的水洼里。调皮的孩子用脚拼命地踩着这些水洼，水滴弟弟们又跳了出来，组合成了一朵漂亮的“水花”。

突然，雨下得更大了，像是有无数盆水从天上掉下来。雨滴弟弟脾气变得暴躁起来，它们抽打着地面，并发出一种奇特的欢呼声，它们像是一个个音乐家，演奏吃了一首气势磅礴的乐曲。一辆车飞驰而过，漂亮的水花溅到了等车人的身上。这是一个闪电劈过，就像是一条银龙盘旋在乌云之间。雨，模糊了城市的风景。

雨渐渐地停了，太阳的光芒重撒大地，雨后的城市焕然一新，空气变得更加清新，这可多亏了雨滴弟弟的来到!一切又恢复了平静，避雨的人们又开始匆匆赶路了。

听雨三年级作文【篇3】

晚失眠，窗外下着倾盆大雨，雨滴落下来砸在树叶上，发出：哗哗哗的声音。雨落在树叶间，树叶流淌出小提琴婉转的旋律。

窗户微开着，时不时有些微风伴随着些雨滴飘进来，顿感丝丝凉意，同时风中还夹带着花儿的磬香和雨的素香，如花茶一般香气扑鼻。只有大自然才能散发出如此奇特的香气呀！

我伸出手，接住一滴雨，清清凉凉的拂去了燥热，使得慌乱的心情平静了许多。春雨，活泼而不失其温柔；秋雨，绵绵而不是使其明快；夏雨，热烈而不失其刚劲；“天街小雨润如酥”，雨是细腻的；“沾衣欲湿杏花雨”，雨是飘逸的；“夜来风雨声”，雨是坚强的。

再回首，看雨、听雨、闻雨、摸雨，雨已经过去，只留余韵在大地之间。东方露出一抹鱼肚白，我无奈地躺在床上笑笑：我一夜没睡。

夜间听雨，得一份淡泊。

夜间听雨，获一份清凉。

夜间听雨，得一份明智。

听雨三年级作文【篇4】

盛夏时节，天气像小孩的脸一样，说变就变。刚刚还是阳光明媚，忽然间，“轰隆隆”的雷声震耳欲聋，天地间立刻成了汪洋一片。就在人们聚在屋檐下，惶恐不安时，那倾盆大雨又戛然而止了，像个调皮的小孩，一下生气一下又高兴起来了。这就是夏天的雨，阴晴不定。

刚刚还天气晴朗，突然间，乌云密布，仿佛就要下起狂风暴雨，一道闪电“咔嚓”一声划过漆黑的天空，带来一丝光亮。雷公公也不示弱，打起了“轰隆隆、轰隆隆”的雷声，仿佛要把人们的耳朵震聋。风儿“呼呼呼——”地吹刮着小树苗，小树苗被风给吹断了，那嘎吱声，如此干涩，如此刺耳。

转眼，雨“哗啦啦”地下着，有的“叮叮咚咚”落在小河里，像优美的钢琴曲；有的“滴答滴答”打在屋檐上，像一连串珍珠洒落大地；还有的落在草地上，落在湖面上……美妙极了！小鸭子们可开心了，“扑通扑通”跳入池塘里，“嘎嘎嘎”地叫嚷着，沉浸在游泳嬉戏的小天地里。

过了一会，雨停了，水珠像水晶一样，晶莹透亮“滴答滴答”地从荷叶上落下来。

听雨三年级作文【篇5】

很奇怪的，我喜欢听雨。

当天空阴下来的时候，心里就会涌起莫名的激动。一切都很安静，这时感觉快要让人窒息。慢慢蓄势，一场盛大的乐会快要开始了！每到此时，我会放下手中的事，我相信，一心两用只会是对美的亵渎。

那滴最顽皮最激昂的音符降落到人间——如接收到了号令，在不同的时期演奏起了不同风格的名曲。你听，春天的雨是一首轻盈小调，在无尽的田野上飘飞、缭绕，掠过一片青翠的草叶，渗入一丝房檐的`裂痕，暖开了一颗希冀的心；而到了夏天，乐曲进入了高潮，万马齐喑的气势，冲刷一切的胆魄，还有那放荡不羁的灵魂，在倾刻间爆发，喧天的雷鼓，夹杂着急骤的唢呐，震憾着大地和它的一切生灵；转眼间，激情消逝，二胡的哀怨缓缓流露，“黄梅时节家家雨”，无尽的萧瑟漫到秋天的每个角落，恰似梁祝的温柔让人心碎；孤独的琵琶到了冬天更是凌利，和着尖啸的寒风。把整部曲子的气氛降到了冰点……快要结束了罢，听众慢慢散去，惟留下余音回荡。

有时候我也会想为什么这么喜欢雨，问来问去，终于得到了意的答案，这其实是人一生的歌啊！少年的纯真到青年的干劲，又变为中年的缕缕无奈，最后到了暮年的上下求索。“冬天来了，春天还会远吗？”在演绎人生的同时，大自然不也在反复吟颂着这永恒的真理吗？

静下心来，听一听雨声。得到的，不仅仅会是愉悦。

三年级优秀作文必备

我们生活中离不开“三年级优秀作文”让我们一起来了解一下，作文是展示个性和思考能力的优秀模式，写作可以让文笔变得更流畅 从而取得更多的进步和成果。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，写好作文有哪些技巧？

三年级优秀作文 篇1

我不知道大家看过杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列中《幸福的鸭子》没有？这只鸭子叫麻花儿，麻花儿很容易产生幸福感。怎么那么容易有幸福感呢？我来和大家细说一下。

其一：看傍晚的最后一丝晚霞也能感觉幸福！

一天，笑猫陪着麻花儿去玩，玩到傍晚，欣赏了一会晚霞。麻花儿说：“啊，我真幸福！是一只有绅士风度的猫送我回来，还欣赏了今天最后一丝晚霞。我真幸福！”

其二：麻花儿有把坏事朝着好事去想的好习惯。

有一次，笑猫不小心掉进井里，麻花儿为了救它，一下子游到水中，两个人都陷在井里。等笑猫醒来，它说：“我真幸福！一只鸭子和一只猫在井里。天！这是多么不可思议！”

冬天，我把一颗不知是什么植物的种子种在了土里。一天天过去了，我都已经忘记了它的存在，但那一天，它发芽了！我欣喜若狂，这就是幸福。

春节的时候，我们几个小朋友一起放花炮，有一个大花炮没点燃被不小心丢到了棚子上面。我们都不敢告诉大人，大家一起想了许多办法，花了三个多小时，失败了七十多次以后终于排除了危险。那一刻，我们大家都笑了。

那只叫麻花儿的鸭子多好呀！那么容易幸福、满足。我们也没有必要自寻烦恼、忧心忡忡。幸福就在我们身边，幸福其实很简单！

三年级优秀作文 篇2

一天，我在公园里玩，一进门就我就闻一股淡淡的清香，我赶紧往那边跑去。

菊花已经开了不少了。菊花已经绽开不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个美丽的大舞台，美丽的.菊花在大舞之间跳舞。有的才长开四五朵花瓣，有的花朵全开了，露出嫩黄色的花蕊。有的还是没有长出的花骨朵儿，看起像肚子饱饱得马上要争破似的。

这么多的菊花，一朵有一朵的形态，看看这一朵菊花很美，看看那一朵菊花也很朵。如果把眼前的一朵朵美丽的菊花看成一大幅活的画，那作者的本领厉害呀！

我忽然仿佛就是一朵穿着淡黄的舞群，在阳光下跳舞呢，一阵微风吹过来，我就随着风翩翩起舞，淡黄的舞裙随风飘动，不止是我一朵，一棵树的菊花，都在随风舞动。风过了，我停止了舞蹈，悄悄地站在那里，小猫跑过我昨天抓老鼠的快乐……

过了一会儿，我才记的我不是菊花，我是在欣赏菊花。

三年级优秀作文 篇3

我爸爸是一个汽车修理工，虽然工资不够，但工作卖力，深得老板的器重。

我写作业的时候爸爸都悄悄地把点心放在桌子上，然后去菜市场买菜和肉，我每次叫一声“爸”，他都转过头来看我几眼，然后再去忙了，爸爸很少和我接触，最多的是不会做数学题的时候，都教我怎么做怎样做。

我睡的时候爸爸从要提醒我不要把被子。到第二天爸爸就会对我说又把被子踢开了，然后就走了。

还又一次我生病，烧到了40度了，那时我看什么都天旋地转了，在那时爸爸正在教姐姐数学时一听到消息就把答案告诉姐姐然后就拿着水壶飞奔了过来到了以后就问我是不是很渴再打开水壶给我喝水。那是我眼睛湿润了，望着父亲憨厚的脸，嘴角抽动了半天，也吐不出一个字，只吐了一个字“爸”。

爸，我爱你。

三年级优秀作文 篇4

秋天到了，天气变得凉爽了。送走了夏天的炎热，我们将迎来秋天的丰收。

秋姑娘迈着轻轻的步子走来了，她画了一幅画，细细的雨丝是她的画笔，沙沙沙，沙沙沙。她把苹果染得红红的，又用橘黄色把果子染黄了，她用金色的染料使稻田成为金色的海洋，她用蓝色把天空染得宝石般地湛蓝。

果园里，苹果、梨、橘子、柿子被她染得成熟了，园丁在把一个个让人流口水的水果摘下，放进筐子里。“一筐、两筐、三筐、四筐……”小朋友们边流口水边数着一筐筐水果。庄稼也成熟了，农民伯伯站在金色的海洋里，忙着收割。

广场上，她画了一只只风筝。人们快活地牵着线在广场上奔跑、喊叫着，一只只风筝在空中翩翩飞舞，美不胜收。

她告诉动物们，冬天快要来了。小喜鹊找来树枝造房子，大雁飞去南方过冬，小青蛙加紧挖洞，准备冬眠。植物们也准备过冬了，树的叶子落光了，保留水分。松树、柏树则穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

这真是一幅美丽的图画！

三年级优秀作文 篇5

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。

垃圾填埋的费用是非常高昂的，处理一吨垃圾的费用约为四百元至六百元人民币。人们大量地消耗资源，大规模地生产，大量地消费，又大量地产生着垃圾。难道，我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量、结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分为可燃垃圾，不可燃垃圾等等。

今天，老师就叫我们做了垃圾分类。陈老师先是叫我们把自己带的垃圾都拿出来，说：“同学们，这个水桶是装可回收垃圾，这个垃圾桶装不可回收垃圾。”说完，老师就叫第一组田玉龙和陈思羽上场了。田玉龙拿着垃圾走到可回收垃圾桶前看了看，摇摇头，又走到不可回收垃圾桶旁把垃圾扔了。陈思羽可比田玉龙聪明，只见她想都没想直接把垃圾扔在了可回收垃圾桶里。

轮到我了，我左手拿了一个废瓶子，右手拿了一个小罐子，想了想，我把它们扔进了可回收垃圾桶里。

今天我非常高兴，因为我又学会了垃圾分类的知识。

三年级优秀作文 篇6

我有一个弟弟，今年八岁了，上二年级。

弟弟特别喜爱养小动物。养过的动物有地上跑的小狗、小猫、小兔子、仓鼠，地上爬的蜗牛、蚂蚁、蝎子、蜈蚣，树上的松鼠、蚕、蝉，水里的乌龟、小鱼、小龙虾、螃蟹、蝌蚪，天上飞的鸽子、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，还有土里的蚯蚓、会说话的鹦鹉、圣甲虫、西瓜虫……有多少我也数不清。

弟弟还喜欢和小动物玩。每次出去玩，弟弟只要看到路边有“罪犯”——昆虫，就要捉了关进瓶子里玩，就连吃粪便的圣甲虫他也不放过。

记得有一次，弟弟和乌龟一起洗澡，他边洗澡边将几只乌龟放到肚上玩。突然，最大的一只乌龟猛的一口咬住了弟弟的肚皮，弟弟急忙大喊：“乌龟咬住我的肚皮啦！乌龟咬住我的肚皮啦！”边叫边拉乌龟，可乌龟紧紧的咬住肚皮怎么也不松口，疼的弟弟不停地尖叫。一急之下，舅舅用钳子夹住乌龟的头才把乌龟和弟弟分开，伤口鲜血直流。直到现在弟弟的肚皮上还留下个明显的伤疤，但他现在依然喜欢养乌龟。

弟弟最喜欢养狗，他先后养过六、七只狗，其中最喜欢的就是大白狗贝贝了。有一次，他遛贝贝的时候，贝贝看到了它的朋友大米，使劲朝大米冲去，忘记了遛自己的.小主人。弟弟一下就被贝贝拉倒了，头撞到了路边的钢板上，磕破了一个大口子，顿时鲜血直流。贝贝早已跑得不知去向，弟弟捂着头跑回了家，流了一路的血。回到家，舅舅、舅妈、姥姥和姥爷都非常气愤，都说要把贝贝卖掉，可弟弟却哭喊着说：“不怪贝贝，不怪贝贝……”。真是爱狗如命啊！

这就是我爱养动物，爱狗如命，与众不同的弟弟。

三年级优秀作文 篇7

一年前，带着父母的叮咛和嘱咐，来到我向往已久的学校。告别了朝夕相处的同学与老师。走进新的学校有了新的感觉，有一种压力，一种寄托，一种期望

由原来的天真烂漫，变成了逐渐走向成熟的学生。如今，已经没有了欢乐。每天，每时，每分。都在刻苦学习。炎热的夏天，知了在树上声声的叫，可我依然在教室里努力学习。

第一次月考完了，可我的心却怎么也平静不下来。心里默默地祈祷着。如意，如意当老师当着全班同学公布成绩时，我的手心捏出了一把汗。当读到xx语文：不及格。数学：良我的心全凉了。

为什么？为什么，老天怎么这么不公平。这一夜彻底失眠了。我想了很多，很多。该怎么面对含辛茹苦的父母，和辛勤培育我的老师一切的一切都成了x。回到家里，母亲见我脸色苍白，话到嘴边又咽下去了。只有爸爸对我说：只要努力，就行了，可我心里明白，我是家里唯一的希望。哎，我无语

后来经过班主任的关心，和各代课老师的帮助下，我掌握了许多学习的方法。经过一段时间的努力。在中考时原本成绩平平的我，这时又一次成为班级的骄傲。可是班主任告诫我：不要骄傲。功夫不负有心人，在最后的考试中，我以优异的成绩考入理想的学校。

花儿开了，夏河流淌了，太阳又一次升起来了。拿到录取通知书时，我兴奋的跳了起来。母亲脸上洋溢着灿烂的笑容。

我可以自豪的说，我是父母眼中的希望。我战胜了困难，更战胜了自己人心中必须要树立希望，因为只有这样，才能崔人奋进。

人总要向前看，因为希望总在前方。

三年级优秀作文 篇8

我的舅舅，高高的个子，小小的脑袋，清瘦清瘦的。他整个人就是一根“麻杆”，往人跟前儿一站，感觉大风一下就把他吹倒似的。

熟悉舅舅的人都叫他“猴瘦儿”，他呀！还真对得起这个名儿，就连脾气儿也像极了呢。有一天舅舅的电瓶车丢了，外婆气得火冒三丈，眼睛瞧着，这都三四十岁的人了，竟还毛手毛脚的，连辆车都看不好。可是，舅舅却不以为然，抓抓挠挠耳朵，嬉皮笑脸地说：“这不叫毛手毛脚，应该说是为了祖国做份贡献，为缺钱花的人送温暖了”。我听了，捂着嘴巴偷偷地笑，仿佛真看见了一只会说话的“猴瘦儿”呢！

舅舅非常善良，有一次我和舅舅在街上走，看见一个30多岁的乞丐，这乞丐长得出奇的难看，干巴巴的身体，背上顶着个罗锅，一条腿少了半截，捧个盒子向往来的人不断地点头哈腰，我连看都不敢看一眼，就想跟其他人一样绕道走开。可是舅舅却拿出了一张50元的钞票让我去放到盒子里，我哪里敢去。站在那儿撅着嘴巴说：“太吓人了，我不去”。舅舅却对我说：“我们不能以貌取人，他是残疾人，需要我们关爱和帮助，来，舅舅陪你一起去”！他拉着我的手，一起把钱放到了盒子里。

那一刻舅舅让我懂得了，应该做一个有爱心的人。

三年级优秀作文 篇9

“淅淅沥沥……”这声音很熟悉啊，究竟是谁呢？原来这是四季妈妈的女儿——雨在歌唱。

雨，在空中飘飘洒洒，像一位美丽的少女把千万缕银丝轻轻洒向地面。瞧，雨落在柳树上，柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了；瞧，雨落在草地上，草地上那些小草，张开小小的嘴巴，拼命地吮吸着甘甜的雨露，使劲向上长，绿油油的一片，显得生机勃勃；瞧，雨飘落在桃花瓣上，桃花瓣上像洒了无数五光十色的“珍珠”，异常的漂亮；瞧，雨滴在小河上，小河里出现了一个又一个的小圆圈，好像有无数顽皮的小鱼在吐着水泡。

雨，淅淅沥沥地下着。一些小鸟在雨中飞来飞去，想用尖尖的小嘴把雨帘剪断。“唧唧喳喳”是它们欢快的叫声。

雨，越下越大，好像一层巨大的珠帘把眼前的一切遮住，这时，我仿佛看到了雨水流进田野里，流进果园里，也流进了人们的心田里。

雨啊，你是大自然的旋律，是哺育生命的源泉！

三年级地方作文必备

创作文章是我们内心与外界对话的一种形式，有助于宣泄情感、放松心态。同时，写作也是发现自我的过程，也可以探究他人。如果我们想写出优秀的文章，就必须坚持不断地写作，并了解如何运用思考来表达自己。接下来，本文将从多个角度来全方位探讨“三年级地方作文”这一话题，供需要的读者参考借鉴，希望能够对您有所帮助！

三年级地方作文【篇1】

我去过很多地方，如：松山湖、水上乐园、虎门公园但我最喜欢的是大岭山。

大岭山有一座森林公园，那里山清水秀，风景如画，美极了!

大岭山森林公园有一个湖，湖水碧绿，有鱼有龟，最惊人的是，我看见了一只大蜘蛛!像我妈 妈的手掌那么大，吓得我退后好几步。

我继续向前走，看到了一条蜿蜒曲折的小溪，小溪有两层，第一层的水流很大，第二层很小，水向下流，形成了一个一泻千里的瀑布。上层有很多黑乎乎的蝌蚪，一到春天，蝌蚪大量繁殖，水里好像喷了墨水一样，黑如墨汁。

接着，我们走到了一个果园里，那果园没名字，因为是天然果园。果园里有许多勤劳的蚂蚁，那些蚂蚁来回地搬动着果子。树上还有一个没有建造完的蜂窝，许多出国留学网蜜蜂在那儿来回飞动。蜂窝下面是一个大虫洞，虫洞里有许多虫卵，挂在树上，好像在上吊似的。路旁还有一条七步蛇，我的爸爸用根木头把它钩走。

大岭山森林公园真美!我爱大岭山!

三年级地方作文【篇2】

经过两个小时的车程，我们终于抵达了鸟语花香的广州白云山，这是广州有名的风景区，我们今天就要来目睹它的美丽。

向山上望去，绿荫如盖，美不胜收，我们迫不及待地向山上跑去。

刚开始爬山，我一时到花前闻花香，一时到河边捧起清凉的水洗洗脸，一时到大树树枝上摘一片树叶尝尝味道……开心极了。

随着山势，我也慢慢变得有些疲惫，但是当我一想起登上山顶满足的样子，就又会变得干劲十足。

不知不觉中，我们走到了一处景点，那里流淌着一条清澈的小河，我往水里一看，里面还有几条小鱼呢!我将手向水里放进去，“啊”我大声叫道，猛地将手缩回来，我的手上居然夹着一只小螃蟹，我将螃蟹从我手上抓下来，放到地上，和妈妈一起观察它的模样。随后，妈妈拿起手机拍下了一张照片，再将小螃蟹放回水里。

我们继续向前走，走到了一个游乐园，我像一只饿狼看见一只兔子似地往前冲了过去。里面可热闹了，一阵阵欢笑声此起彼伏，里面最好玩的可要数“鬼屋”了，都快要把我们吓得晕倒了。

白云山，风景好看又好玩，让我度过了一个愉快的暑假。这个地方值得去!

三年级地方作文【篇3】

人不嫌母丑，狗不嫌家贫，不论在哪里，吃喝花看病不用去找别人借钱就好

如果是在平时，大家应该都向往让自己心情舒畅的地方。当前呢，应该都向往能摘下口罩，自由呼吸，阳光明媚，草长莺飞，自在工作生活学习的地方。

谢邀请。一直希望和向往旅行的地方是哪里，一下子勾起我埋藏心底几十年的密密。

我爱北京天安门，天安门前太阳升，伟大领袖毛主席指引我们向前进。北京多么神盛的名字啊，从儿时起，读书，上山下乡，参加工作一直以来，都是我心中的一个梦想，亲眼看一看，雄伟的天安门，看一看非常壮严的升旗仪式，在天安门广场走一走，体会祖国的强大。

二O一六年，终于实现了我的梦想，来到了一直希望想去的旅游地方，哪就是伟大的名字。北京天安门，当我走进天安门广扬的的时候，心情无比激动，在心里默默的说，北京你好，今天我来看你来了。

在北玩了几天，看了故宫，人民大会堂，人民英雄纪念碑，毛主席纪念堂，鸟巢，还蹬上了长城，当了一次好汉，北京之旅，成为我人生的永久记忆。

趁现在身体还行，祖国到处是美丽风光，多出去走一走，多看一看，下一站，心中以经有了目标。

三年级地方作文【篇4】

最爱去的地方

在我们小区前面，有两座造型别致的花坛，这里一年四季的景色都十分优美。

秋天，有许多花都凋谢了，可是月季花还挺立在花坛里，它的颜色是粉色的，绚丽夺目，一朵朵月季竞相开放千姿百态。

菊花也不甘示弱，开得十分热闹，它的颜色有粉色、黄色、白色、红色，粉的像霞、黄的赛金、白的似雪、红的如火。它们有的是小花苞，有的含苞欲放，有的昂首怒放。它们的形状有的像把伞、有的像空中燃放的烟花，有的像一把勺子，有的像小姑娘的辫子，真是形态各异。

在菊花的旁边有几棵不算太高的桂花树，它的叶子是深绿色的，桂花的颜色是淡黄色的，桂花只有米粒那么大。人们常说：桂子花开十里飘香，我走到桂花树边闻一闻，真是名不虚传啊！花丛中有一些蜜蜂在采蜜，像一个个勤劳的农民在耕地，还有许多蝴蝶在花丛边飞舞，像是在跟花比谁更漂亮。

啊，小区的花坛真美呀！这是我最爱去的地方。

三年级地方作文【篇5】

我去过很多地方，我就挑我最喜欢的龙门石窟来介绍一下吧！

春天，乍暖还寒，柳树姑娘站在河边一边照镜子一边梳着自己的头发，刚从土里探出头的小草呼吸着湿润的空气。我和妈妈、爸爸去洛阳龙门石窟玩。石窟有二部分：一部分是东山、一部分是西山。我们先去了东山，从东山往西山望去，只见西山漫山遍野都是大大小小的石窟，美丽极了。我想：“这些石窟是多么壮观啊！”跨过一座桥之后，我们来到了西山。我们先去了西山最有名的石窟——奉先寺。它的主佛是卢舍那大佛，卢舍那的意思为光明普照。卢舍那大佛比四周的石像高出半个身体，我使劲仰着头都看不到他身体的全部。佛像刻得非常精美，他浓眉大眼，有高鼻梁、大耳垂，慈祥地看着我们，嘴角还挂着一丝微笑。他的周围站立着他的侍者、徒弟、金刚和力士。其中，我印象最深的是金刚，他面目凶恶，皱起眉毛，恶狠狠地瞪着双眼，咧着嘴巴，好像在吓走坏人。

看完奉先寺之后，我又去了其他大大小小的石窟，它们形态各异、风格不同。看完龙门石窟，我认为我们要好好保护它，让下一代人也能享受这样的美景！

三年级地方作文【篇6】

盼望着盼望着，终于盼来了播种的季节，带着小小的期待和激动的心情，我们跟随着老师来到了耘梦田园。

我们一到那里便看到叔叔阿姨们已经把地翻的松松软软了，他们正在铺地膜呢。有的挖坑，有的埋土，最累的要数宁泓鉴妈妈，她一边倒退，一边快速地放地膜。我们几个走到跟前，都很好奇，为什么要给土地铺上一层薄膜呢？妈妈说：地膜具有保温、保湿、保肥的作用，可以让种子快快发芽。哦！这回明白了！

我们当然也没闲着，有的帮着大人们踩实地膜两边的土壤，有的捡田间的石头，有的拔杂草，还有的松土。虽然我们已经累的满头大汗，但是我仿佛看见了趴在地上的香瓜，在做着甜甜的梦，想着这些，口水差点就出来，心里就美滋滋的。

通过这次翻地、铺地膜的劳动经历，我真正明白了一粥一饭，当思来之不易的意思，这是我今天最大的收获啦！

耘梦田园真是个有梦的地方！

三年级地方作文【篇7】

星期天，我们小记者去龙山风景区游玩。一进入风景区，优美的风景就呈现在我眼前。我们游览了里面的三个景区：茶园、寺庙、动物园。

我们先到了茶园，我们知道了茶叶的分类，有宝贝茶、姑娘茶、媳妇茶……我第一次知道茶叶还可以按采摘时间来分类。

不知不觉中，我们到达了灵云禅寺。一进门就看见两个守门的.门神，里面有许许多多佛像：东天王、西天王……最引我注意的是韦驮菩萨。我在每个佛像前都磕过头，保佑我们师生一生平安。

最后，我们来到了动物园。这里有鸵鸟、孔雀、猕猴、老虎、狮子、狗熊。让我最有印象的就是那只老虎，它的毛黑黄搭配，额头上有个“王”字，瞪着大大的眼睛。我们小记者在老虎的笼子前面，老虎看着我们，在笼子里面张牙舞爪，好像要跳出来把我们吃了似的，怪不得老虎是百兽之王。

龙山真是个景色优美的地方，要是你有时间，来这里看看吧！

三年级地方作文【篇8】

这是一个迷人的地方。

湛蓝的天空一望无边，几朵白云一会儿像一群群白兔，一会儿像一只只绵羊。一群小鸟在空中自由自在地飞翔。

近处有一条弯弯曲曲的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着。一群鱼儿在河里游来游去，互相追赶，互相嬉戏。清澈见底的河水倒映着小桥、绿树和花草。草地上的蜗牛在慢慢地爬行，好像在散步。花丛里盛开了五颜六色的花，有红的、有黄的、还有紫的，散发出淡淡清香，引来了一群色彩斑斓的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。小河边郁郁葱葱的大树笔直地站立着，像站岗的卫兵。

向远处看，隐隐约约看见连绵起伏、层层叠叠的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

啊！这里的村庄真迷人呀！

三年级地方作文【篇9】

阿太的家坐落在九冈山，那是个风景优美的地方。

春天，阿太家门前竹林里的竹笋露出一个个尖尖的小脑袋。我们几个小孩子拿起大大的铲子，挖了好几个竹笋，大人们都笑称我们是“挖笋小能手”。

夏天，我们热得说不出话来，太热了。可是，阿太家为什么这么凉快呢？因为这里的树木茂盛，可避暑。而且这里还有酸甜可口的杨梅，清凉带有甜味的山水，这可是夏天避暑的好地方。

秋天是个丰收的季节，阿太家有柚子、瓯柑、橘子等水果，好吃极了。在地里，我们还可以挖出红红的番薯。美味的番薯粥和番薯干都是我的最爱。

冬天，是阿太家最热闹的时候了，大家围成一桌吃火锅、玩游戏，还可以一边晒太阳，一边嗑瓜子，我最喜欢冬天了，你呢？

九冈山一年四季景色诱人，是我们的“游乐场”。

我的老家在九岗山，那里风景非常优美，空气也格外新鲜，又是个青山绿水，美不胜收的地方。

春天，花草树木组成了一幅美丽的图画，这幅画生机勃勃，颜色丰富极了。瞧，小草被绿色的笑声吵醒了，露出了脸蛋。瞧，树木告别昔日的白色，披上了嫩绿的衣裳。瞧，花儿被太阳晒醒了，把兄弟姐妹都叫下来了，开出了五颜六色的花。

夏天，春姑娘迈着轻盈的脚步离开了人间，夏姑娘热情奔放地跑向我们，带来了夏天的气息。知了唱着：“知了，知了……”青蛙叫着：“呱，呱，呱……”小鸟唱着：“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”森林里响起了美妙的乐队齐奏曲。

秋天，颜色丰富极了，绿色的竹子，红色的枫叶，还有黄色的银杏树，像开了个大染房！

冬天，森林一片安静，就像个害羞的小姑娘！

瞧，这就是九岗山的一年四季，你们觉得美不美？

三年级地方作文【篇10】

作者：滕欣言

今天我要给大家推荐一个地方，这个地方就是乌镇的水乡小镇。

这个水乡小镇有好多好玩，好吃的呢！有一家卖面小店，招牌面就是色香味俱全的羊肉面啦！浓浓的羊肉味扑鼻而来，肉感弹弹的，面口感可劲道了！嗯，羊肉面太美味啦！

好吃的美食不仅仅只有羊肉面哦！一家米糕小铺也超好吃的，外表的那层糕是糯米做的，里面的夹心就是各式各样的啦！有兴趣的可以试试哟！吃饱满足了，可以去看一看复古露天电影哦！

那儿的烧鸡虽小，但味道真的很好！。一咬，香香的酱汁味一下就出来了，搭上嫩嫩的肉，真的好吃的！爱吃鸡肉的女孩一定爱吃！

爱美的朋友喜不喜欢穿旗袍呢？旗开得胜的哦！在乌镇有几家汉服和旗袍店哦！各种各样的汉服、旗袍，保证够选！

怎么样？听了我的介绍，你想去乌镇了吗？快快来吧！还有很多好玩的玩意、旗袍、汉服、美食等着你哟！

那里晚上很凉快！特别适合乘坐摇摇晃晃的乌蓬船啦！如果心情不好那就坐一坐吧！船夫带你兜整个水乡，瞬间就会忘掉那些不开心的事，时不时还会晃一下，不要简直太好玩！

彩虹花一年级作文汇编12篇

写作是增强个人表达能力的重要途径之一，它能够从多个角度激发我们的想象力和思维能力。如您对“彩虹花一年级作文”有兴趣，不妨浏览一下幼儿教师教育网小编整理的相关资讯吧，相信您一定会找到对自身有益的信息！

彩虹花一年级作文 篇1

世界是神秘的，具有各种色彩，各有其特点。我眼中的的色彩多种多样，也都是绚丽无比，就是这些小小的颜色，构成了我丰富多彩的生活。

我喜欢绿色，每当看到绿色便会想起我儿时的乐园我家屋后的菜地。菜地里种满了一畦畦碧绿的菠菜，白菜。田旁种着一棵棵绿荫浓浓的柚子树，六七岁时，每当节假日，我便与邻家的孩子们在树下追逐打闹；每当烦恼来临时，我便会去菜地散步，与那些绿油油的蔬菜谈心。此时，那满眼的绿色，就像一把巨伞，遮住了夏日的骄阳，挡住了冬天的寒风。若你问我什么是幸福，那么此时的心境便是最好的回答。

我喜欢红色，每当看到红色便会想起我老家的红房子。不知从何时起，地板被我弄得吱吱响；不知从何时起，我坐在门槛上背？唐诗三百首？。青蛙蟋蟀也来凑热闹；不知从何时起， 房子里传出欢快的歌声。看着心目中圣神的红色，我似乎懂得了什么是幸福。

我喜欢白色，每当看到白色便会想起乳白色的豆浆。每当睁开眼时便会看见妈妈在厨房里忙碌，听到豆浆机在吱吱的响。梳洗完毕后，妈妈便会让我和她亲手做的豆浆。我品味着，享受着豆浆那温馨的气息，透过升腾，漫延的热气。我看到了妈妈那开心的笑脸，喝着从口里一直甜到我心里的豆浆，我明白了幸福是什么。

我们每个人的生活都萦绕着不同的色彩，它们彼此交织，构成了一个看似简单而又缤纷的世界。

我透过眼中的色彩，看到了生活是如此丰富多彩，也看到生活是如此的美好。

彩虹花一年级作文 篇2

我天生就对英语充满鄙夷感，以至于曾经的某次作文课，我大肆长篇大论的呼喊了学英语有害无益，被老师无视了整整一个学期。而力的作用是相互的，我也整个学期都没有见过上英语课的老师。高三要进行很多次的摸底测试，很让人头疼，尤其是英语。和双皮奶的奶香说好的，每次英语都是她帮我写的作文，然后用扣扣发过来。于是，我的每一次名列前茅都与双皮奶的奶香分不开。

以前，老师说我作文写得很好，想象力丰富，那是因为有题材，如果没有题材，那我写出的作文能有什么？所以我希望全世界的家长能让我们这些可以说是假日时足不出户的孩子像闰土一样有外出的自由。

冬天里某一天突然巴丽丽感冒了（这是巴丽丽做完移植后迎来第一个冬季）别人看来感冒没多大的回事，吃点感冒的药就好了，大不了去打点滴。可是她吓坏了，那是因为做完骨髓移植手术之后巨怕感冒感染！属于她冒着寒冷一个人独自去了北京医院，进行全面检查，所幸是检查结果显示没感染，就是普通的感冒！[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

彩虹花一年级作文 篇3

望着雨哗啦哗啦的下着，逐渐的，阳光透过云层，雨滴愈来愈细小，随着阳光的照耀，雨水慢慢的消逝而去。转眼间，雨过天晴，下过雨后的室外，空气变得清新自然，天空的那端，有一座美丽的彩虹桥，远远的与我相望，彩虹是多么的绚丽耀眼，伴随着七彩色泽，高高的悬挂在天边。

从小，我最爱的，就是彩虹，每当下过雨后的时刻，我总是期待想目睹那七彩的绚烂光景，小时候，我总觉得彩虹是通往天界的一座天桥，就像在希腊神话中，彩虹是沟通天上与人间的使者，但，我长大后，就了解彩虹的产生，是气象中的一种光学现象，每当我看到彩虹，因为它美丽的色彩，总使人充满许多美好的回忆。

彩虹，这一道色彩缤纷的七彩天桥，带给人们无数的欢乐，它虽然总是远远高挂在天边，但，在雨过天晴的时刻，只要我们用愉快的心情，细细的去观察，就会发现彩虹的奇妙之处，它，引发我们的幻想，带给人们充满绚烂的梦幻景象，彩虹，并不是通往天国的彩桥，而是带给人们快乐回忆的彩色通道。

彩虹引起了我们多少美妙的遐想，但，却有点稍纵即逝，如果不好好的把握观赏的时间，就无法欣赏到它最色彩缤纷的时刻，就因为得而不易，我们才会更去珍惜这美丽的景象，留下梦幻般的七彩回忆。

彩虹花一年级作文 篇4

不知是我的祷告起了作用，还是上苍被彩虹蝶的不屈不挠所感动，奇迹般地给了彩虹蝶一个生的机会，它竟在此是毫不吝啬地把阳光洒在了大地上，洒在了苦苦挣扎的彩虹蝶身上。啊，美丽的彩虹碟迎着阳光，飞向了属于它的彩虹

那么今天就听一听这个彩虹公主吧！夏蕾迫不及待地按下了那个按钮，开始听音乐。可奇怪的是，这音乐不但只播了个头，还射出强光，顿时，夏蕾感觉自己被什么东西吸进去了

我转过身去，您看到我背上红了一大块，脸色唰的一下白了，嘴里不停地嘟哝着“怎么办？这可怎么办？”我哭得更凶了。

雨渐渐停了，雷声也不见了，闪电也无影无踪了，风也早就离别了。蓝蓝的天空中出现了一条五颜六色的彩虹，天晴了！

彩虹花一年级作文 篇5

老师只是一个名称，可是能得到这样一个称呼的，也只有博学的人了，他们把自己所有的知识财富都给了学生。我也有一个我敬爱的老师。金老师，是我生命中的一道彩虹。

金老师长得清秀，鼻梁上挂着一副近视眼镜，显出知识分子常有的稳重、深沉。她是我们七年级时的班主任，我们虽然才相处一年，但她在我们心中早已占据了重要位置。

记得开学的第一天，金老师精神抖擞地走进教室，她扫视了教室一圈后，就热情地向我们介绍自己。我仔细地打量着这位老师，一张亲切的笑脸，一双如清泉般明亮的眼睛，透露出智慧的光芒。她那幽默的语言、和蔼亲切的态度令我折服。我暗自赞叹道：这个老师真不一般。

俗话说：新官上任三把火。瞧，班主任一来，就给我们制定了四条班规：自立、自强、自信、自制。作文金老师的这把火可谓是恰到好处，让新入学的我们找到了方向盘，每天用制度规范自己的言行。在班级量化考核制度的监督下，同学们向着目标迈进，让我们这个班级，班风正、学风浓。

慈母般的关爱。金老师就像一位慈母，当有学生生病的时候，一定逃不过她的眼睛。她总是会见通知学生的父母，并用慈母般的方式关爱学生。

金老师的办公室，离我们的班级只有上下楼梯那么远。快期末考试了，她为了陪我们一起冲刺，为了更好地照顾我们，她从离我们很近的空调屋，直接搬进了“蒸笼”一般的教室办公。老师的付出，就是为了我们呀！

金老师，您是我生命中最美的一道彩虹。假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是不灭的火炬，那您是给了我青春的光亮。您就像冬日里的暖阳，温暖着我。

彩虹花一年级作文 篇6

一会儿，雨停了，风住了，太阳从乌云中冒出来，舒展一下身子，吐出万道金光。在遥远的天边，一座美丽的彩虹桥从地上连接到天空，我想起牛郎和织女的故事，哈哈他们不用上鹊桥啦，直接在彩虹桥上相会更美妙呀！

俗话说一年之际在于春，可我本人认为，一年之际在于夏在大多数人的眼中，夏天，是最讨厌的，最热的，最不温柔的，它比不上春天的温暖，比不上，秋天的羞涩，但比不上冬天的火热，可在我心中则是盛情之夏。多好的字眼，让人不知不觉的被带入了陶醉的幻境中！去享受夏日中的忙碌吧！

这是一本在自习课上做离奇梦的一个故事。李看看是桃树小学五年级的普通女生，她学习成绩一般，长相一般，讨厌上体育课，话不多，爱犯困，喜欢一个人独自行走，天马行空地胡思乱想，自习课上，暖暖的午后阳光照着她红扑扑的小脸，她不知不觉地睡着了，开始做着一个又一个奇异而多彩的梦。如：美丽梦奶油糖、桃树餐厅、飞着的口袋、春风书店、梧桐花学院、菊花村的来信、燕归巷的三月、奶白色的彩虹、棉花怪、糖葫芦小人还有许多精彩的内容。

彩虹花一年级作文 篇7

大家先来猜个谜语吧：“雨过天晴挂天上，身材细弯像座桥，让我仔细数一数，七种颜色真漂亮。”当我说出谜面后，我想大家都应该猜出来了吧，没错是彩虹。

小时候的我，每次见到天空中的彩虹都会欢呼跳跃，在惊叹彩虹美丽的同时，不禁也生出了疑惑：这是怎么形成的呢?我缠着知识渊博的爷爷给我讲彩虹的由来，记得爷爷当时给我讲了关于彩虹的两个传说：西方传说是有一天罗马大帝屋大维和他妃子去宫殿巡视，在途中下起了大雨，他们去大殿避雨时，妃子的七彩戒指不小心掉在地上变成了云彩飞上天空形成了彩虹。而在我们中国的传说是由女娲娘娘补天的五彩石所发出的光彩。

一次偶然的机会，让我发现，原来“彩虹”是可以自己创造出来的。不相信吗?那就让我来证明给你看吧!冬日的某个中午，我趁着温暖的太阳，端来一盆热水来到阳台上准备洗头发。走到阳台上，我发现我这个忘事佬竟然没拿洗发水，于是我便顺手把手中的一面小镜子和梳子放在了水盆里，返回洗漱间去拿洗发水。当我返回阳台时，不经意间，抬头看见阳台的天花板上有很多不同颜色的像彩虹一样的光圈在晃动着，漂亮极了。这是怎么回事呢?

强烈的好奇心使我完全忘记了洗头这回事儿，穿着单薄衣服的我兴冲冲地来到书房，翻看妈妈给我买的课外书。渴望从中找到答案，功夫不负有心人，经过一番细致地查找，我终于在书中找到了答案：原来彩虹是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，就会在天空上形成拱形的七彩光谱，一般要雨后才能看得到。我恍然大悟似的来到水盆边，看见小镜子像一条失去航向的木船在水盆里飘荡着，照耀在小镜子上的太阳光像音符一般欢快地跳跃着，经过镜子上水滴的折射和反射就在天花板上形成了美丽的“彩虹”。看着天花板上的美丽景象，我心里乐滋滋的。

虽然那天我最终因为衣服穿得太少而感冒了，但我一点也不后悔，因为我在这个过程中体会到了求知的乐趣。

彩虹花一年级作文 篇8

在学习方面，虽然成绩不怎么好，但是也会努力，也会坚持，我们的内心像彩虹一样美，不会丧失自己，每当想哭时便微笑，想笑就开心的没有烦恼的释放。要记住一切都是美丽!

这就是我的家乡，一年四季有着不同的特点，虽然没有名胜古迹。但是在我眼里，我的家乡的景色永远是最美丽的。

你早年在矿山工作打拼，晚年回到家乡，开始了农耕生活，因为你热爱着你的家乡，所以你回去了，更因为你珍惜那些热血的时光，所以那些年少的回忆和希冀在一年又一年的岁月流逝中，化为了一棵棵的黄桷树，在夏日遮挡阳光。曾何几时，我为以为日子会一直这样下去，细水长流。可当你双目无神的坐在我的面前时，我才发现时间真的过得太快了，那双我曾经喜欢的眼睛早已变得呆滞无光。暮年丧偶，这突如其来的打击让你几乎崩溃，只有浑浑噩噩的在岁月的流失中毁掉自己。

彩虹花一年级作文 篇9

1、美丽的彩虹

美丽的彩虹啊，你是阳光下的连心桥。美丽的彩虹啊，你是太阳的舞裙。风雨过后，你出现，美丽的彩虹啊，你是我心中最美的画！

2、美丽的彩虹

今天我第一次看到了彩虹,彩虹真美啊,它高高的挂在天空,形成一条美丽的弧线,它有七钟颜色，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。大人们说太阳就是这七种颜色组成的

3、美丽的彩虹

夏天，雷雨过后，太阳出来了，彩虹出现了。彩虹是弯弯的、长长的，有七种颜色，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。在阳光的照耀下，光彩夺目，像一座七彩的桥。如果有一架巨大的梯子，我想爬到彩虹上去滑滑梯，画一幅美丽的图画。

彩虹真美丽、真神奇呀！

彩虹花一年级作文 篇10

1、姐姐，你那白色的长裙呢？如果我穿上裙子，走到彩虹桥上，转来转去，我不就成了飘动的白云了吗？你看见了，高兴吗？

2、姐姐，你用的面膜呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你贴面膜，你高兴吗？

3、爸爸，你那把手电筒呢？如果我拿着它，走到桥上，把光射到地面，那不就是一盏路灯吗？他可以为您照亮回家的路，你看见了，高兴吗？

4、妈妈，你平时戴的那条丝巾呢？如果我拿着它，把它带到彩虹桥上奔跑，丝巾随着风飘飘扬扬，我不就像仙女一样了吗？你看见了，高兴吗？

5、姑姑，你画妆用的口红呢？如果我拿着它，走到彩虹桥上，在蓝天上画画，天上不就多了一个太阳吗？你看见了，高兴吗？

6、姐姐，你采集的蒲公英呢？如果我把它放在彩虹桥上，风一吹，蒲公英在空中缓缓游荡，不就成了一个个降落伞吗？你看见了，高兴吗？

7、妹妹，你心爱的布娃娃呢？如果我带着它，走到桥上，不就可以表演玩偶剧了吗？这样你每天都可以看童话进入梦乡，你高兴吗？

8、妈妈，你那些洗好的衣服呢？如果我把衣服晾在彩虹上，阳光照耀下，不就很快晒干了吗？你就不用晾衣服了，你高兴吗？

9、奶奶，您夏天用的那把扇子呢？如果我拿着它，走到桥上，轻轻一摇，那不就是微风吗？您就不用自己动手扇扇子了，您高兴吗？

10、妹妹，你玩游戏时用的羽毛呢？如果我把它带上桥去，把羽毛洒下来，那不就像我在下雪吗？你看见了，高兴吗？

11、爸爸你晚上用的手电筒呢？如果我拿着它走到桥上，天上不就多了一颗星星了吗？我拿着明亮的星星照亮您回家的路，你高兴吗？

12、姐姐，你的小提琴呢？如果我拿着它，走到桥上，拉起小提琴，美妙的音乐不就可以给小朋友带来欢乐吗？你看见了，高兴吗？

13、姐姐，你画画用的彩笔呢？如果我拿着它，涂到彩虹桥上，那么彩虹的颜色不就会更漂亮、鲜艳吗？你看见了，高兴吗？

14、奶奶，你织出的布匹呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐在上面慢慢滑下，不就成了彩色的滑滑梯吗？你瞧见了，高兴吗？

15、妹妹，你那辆经常骑的自行车呢？如果我把它它骑到彩虹桥上，天上不就多了一朵像马一样形状的白云吗？你看见了，高兴吗？

彩虹花一年级作文 篇11

我心中的彩虹，是我梦想的世界，我心中的世界是七彩色的。

红色是热情的颜色，我梦想的世界也是热情的。人与人之间，没有隔阂，没有冷漠。当走在街上时，感受到的不再是陌生人间毫无感情的视线，而是温暖柔和的目光。

橙色是公正。当今社会，上流人士普遍对下层农民或工人有轻视情绪，有对他们有颐指气使的行为，这无疑是一种不公正的现象。没有受到尊重，那么他们该多么愤怒。

黄色是善思。人总是为自己想得多，为别人想得少。大多数的人不擅长思考，不会静下心来体谅别人的心事。如果他们能多一些思考，少一些自私，一切都会变得更美好。

绿色是正直。邪恶一直潜藏在每个人的心中，稍有不慎，恶念就会如藤蔓般沿着沿着野心一路攀升，左右着你的心，令人不由自主地产生愤怒、怨恨、恶毒、私欲……种种情绪，乌烟瘴气。如果他们有道德，那么就可以压制恶念，恶念被压制，善念就会产生。

蓝色是自由。人们已经太过繁忙疲惫，各种心情的包袱压在他们的心上，不堪重负。如果他们得到自由，如果疲惫的枯苗得到雨的滋润，他们会拼却种种无奈与苦涩。

紫色是安定。社会多争端，互相争执所产生的硝烟火气弥漫在空气中。我多年看到各种争端，各种怀疑，每个人的勾心斗角，已经看得腻味。如果他们可以安静下来……

在我的心中一片花之洋，丛丛的百花铺满了整座世界，遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚，它仿佛是一个看得见摸不找的幻梦。然而，我想我能执着地在风雨中奔跑追逐，然后终有一天，能够抵达那座通往美好世界的桥下……

彩虹花一年级作文 篇12

同学们，虽说不经历风雨，怎么见彩虹，但有些风雨，还是不见也罢。快加入我们的行列吧，我们PK个高下。说不定一代诗人新新诗仙就此诞生！

秋天的快乐，缘自秋天也是一个丰收的季节，一年的辛勤劳作，在秋天收获丰收，对于我们，在那时，也可以放松自己，享受一年努力的结果！所以我觉得秋好像人生，有快乐，也有愁绪。如果一味单调，也是不完美的，而秋天完美的诠释了这一切！

虽然我没有那样令人心痛的经历，但是我对海伦凯勒的同情心并不亚于别人！老师曾教过我们：要学会积累好词好句好段，平时写作文时用上一点会使作文更加生动、具体。喜爱作文的我当然会采用这一良策。一遍又一遍地读着作文书，无论写征文还是平时写作文，我总能用上一些优美的词句。可是，当我看过书中的《霜王》事件以后，我的心中油然而生一丝恐惧：我平时写作文时不过，我很快就醒悟，并从海伦凯勒的经历中我出一个道理：积累好词好句好段固然很好，但是未经允许就抄袭别人的文章是不对的！同时，我也明白了：人生总是充满坎坷，我们总要经历些风雨，只有克服重重困难，经历些大大小小的风雨，才能取得最终的成功！