三年级观察植物日记

三年级观察植物日记。

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三年级观察植物日记 篇1

几天不见，爱好攀爬的五星花一下子就爬到了阳台上的雨篷上，一朵朵红似血的五星花像星星一样布满枝头，植物的枝杆体态轻盈、翠色*流。叶子就是一根细长的长满小叶片的绿枝条，就像许多少女的眉毛，而那些酷似星星的花朵，就像一只只美丽的眼睛，关切地朝我望着。

一阵风吹来，枝杆顶端部分的枝条凌空迎风飘动，就像一根长长的头发，正在找着落脚点。明天，它就会朝新的落脚点进发，长出新的枝叶。

看着看着，我突然觉得：是啊!我们也要像五星花那样找到目标，并为了目标而奋斗。

三年级观察植物日记 篇2

前几天，老爸给我买了一盆小草苗，听说这种草长出来后，叶子是尖尖的，所以叫尖尖草。嗨，老实告诉你吧，其实是后来我根据它长的样子给起的名。

我把尖尖草放在了书桌上，结果“吃饱的书柜”突然吐出来了几本厚厚的书，一下子把尖尖草的小花盆砸碎了，太可惜了！于是，我又把尖尖草的家搬到了一个小茶杯里，每天我都用小喷壶给它浇水。

盼星星盼月亮，终于，在一个清晨，尖尖草长出来了几片叶子，尖尖的，细细的，很秀气。妈妈看了，说几根根，稀稀疏疏真像三毛的头发！

尖尖草长出来了，我也放心了。

“啦啦啦！”我的尖尖草长成大尖尖草了！我兴奋的呼喊着。

尖尖草长大以后，我更加勤浇水。现在尖尖草大约有5、6厘米高了。今天早晨，我发现尖尖草的家里生有一些长长白白的东西。是什么呢？难道是蚯蚓？转念一想，不对啊，蚯蚓不是白色的啊！难道是棉花来做客了？这可不行，我的赶紧把它赶出去，可不能夺了尖尖草的养料啊！我气冲冲的在尖尖草家门前仔细伸头一看，嗬，哪有什么棉花啊！原来是尖尖草的根那。那根白白长长的，晶莹剔透，很是肥嫩可爱。

吓了我一大跳，真是虚惊一场啊！原来是尖尖草想伸出头来，透透气而已。

三年级观察植物日记 篇3

篇一：茉莉花观察日记

在我家阳台上有一盆茉莉花，开花时常散发出一阵阵清香，时不时招来几只蝴蝶。

清晨时分，我起床时，一只停留在花上的美丽的蝴蝶吸引了我的注意。我轻手轻脚地走到它旁边想仔细地观察它。她小小的头上，有两条卷曲的长触须。黑色的翅膀上，镶嵌着黄色的花纹和白色的斑点，翅膀下面还拖着两条黑色的像凤尾一样的短尾巴。两只美丽的翅膀像两把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮!这只蝴蝶犹如一个可爱的蝎灵在花丛中跳跃，时不时停下来嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。

忽然，它停留在一朵绽开了非常灿烂的笑脸的茉莉上，静静的，一动不动。我想它在审视着这朵茉莉有没有毒。过了一会儿，好像确定了这朵茉莉有美味的花蜜时，它把嘴巴，像吸管一样伸直，伸到花深处，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品尝花蜜。吸完一朵后，它就会把管子卷起来，收回去，飞到另一朵上，依法炮制。吃饱喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在温暖的阳光中，飞过一条优美的弧线，消失在我的视线当中。

那只蝴蝶一直飞舞在我的记忆之中。

篇二：喇叭花观察日记

9月24日

放学回家时，我在菜地旁发现了一丛喇叭花，那花的形状还真的有点像个小喇叭。其中有几朵花已经完全张开了，摇动着鲜艳的淡紫色的花瓣，大的像个漏斗一样，小的就像个小杯盖。还有的，没有张开花瓣，只是小花苞，她们像个害羞的小姑娘，包裹得严严实实的，不敢让人看个究竟。我凑近一闻，有一股淡淡的清香，伴随着微风一起扑鼻而来。

9月26日

过了几天，那些花苞都陆陆续续要开了，而之前那些鲜艳美丽的花却一点儿一点儿地开始变黄了，变得没那么好看。幸好，还有好多花还盛开着，依然把这块菜地点缀得十分美丽，所以我一点儿也不觉得伤心了。你看它的根茎还是嫩绿的，那腰杆挺得直直的，仿佛在告诉世人，我会把美丽永远留在这儿。我看着看着，那几朵小花好像开得更加灿烂了，在风中翩翩起舞。

篇三：黄豆观察日记

一天傍晚，我为了观察黄豆成长，我就让妈妈买了一些黄豆，回倒家，我拿出一个盆子，往里面装了一些水，然后把黄豆轻轻地放在水里，最后又搭了一块湿布在上面。

第二天放学后，我迫不及待地跑过去观察黄豆，黄豆比昨天大了一倍多呢!有的黄豆连皮都脱了，就像一个白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的。水给换了，并在那块布上洒了一点儿水。

第三天一早，我一起床就去看我的好宝贝。黄豆已经长出了一些小芽儿，它们的一些芽儿正和邻居聊天，有的正在跳舞，还有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球，好一幅热闹的豆芽画!突然之间，一股臭味打扰了这热闹动人的景象。豆芽盆中有一股浓厚的豆浆味。我忙着跑去问妈妈：“妈妈!为什么黄豆盆里面传出了豆浆味呢?”妈妈说：“孩子，当黄豆发芽了之后，就不能用水泡了，不然黄豆会烂的。应该把水倒掉，在把黄豆盆底铺上一块湿毛巾上，再把黄豆放在湿布上，最后在黄豆上面盖了一层湿布。”我听完妈妈的话就马上按她的说法去做。

第四天吃过晚饭，我又跑去看我的黄豆，“哇!黄豆已经长到五厘米那么高了。”我不禁欢呼。这时一阵微风拂过，一盆的豆芽翩翩起舞。

篇四：大蒜观察日记

之前，我在花盆里种大蒜，把大蒜放进土里后，再浇了些水。

我在阳光里等了好久，还是没有长出来。三天后，我跑过去看了一下，哇!发芽了。长了四五片叶子，那叶子是椭圆形的，有差不多四厘米那么高。我轻轻地摸了一下，好娇嫩啊!

10月3日

过了两周天，大蒜又长高了很多。有的长得特别高，比三个橡皮擦叠在一起还高了，有的叶子甚至还长出了好几片，一片变成了三四片，我开心极了。

10月23日

又过了好久，等我再去看大蒜时，大蒜已经长得又高又壮了，叶子是深绿色的，绿得发亮。我觉得大蒜已经成熟了，赶紧摘下它，拿给了奶奶。奶奶用来炒菜，哇!煮出来的菜香喷喷的，我偷偷尝了一口，哇!好美味啊!

大蒜，真是既好吃又好看呢!

篇五：仙人掌观察日记

我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!

朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

篇六：紫竹花观察日记

妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶(就是这边一片，那边一片，不对称)。

紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢!

竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

篇七：绿豆观察日记

一天，刘老师让我们观察绿豆。

我回到家就拿了一把绿豆放进碗里。我听到绿豆叮叮当当地响，好像在说：“快点倒水吧!我的身体脏死了。”我立马倒了一杯水，绿豆们立刻游起泳来。看它们欢快地游着泳，我心里想：明天会不会有变化呢?

第二天，绿豆有的脱掉了绿得发亮的礼服，露出了淡黄色的”大肚子“，真滑稽。

第二天，我的绿豆发芽了!现在像个小丑带着一顶小小的，短短的帽子。

其实我每天过不了几分钟就会来看我的绿豆宝宝，还经常问妈妈：”绿豆长长了没?“妈妈却说：”哪里这么快?如果像长这样讲的话，那一棵树都要比东方明珠高哩!“每当我听到这句话就会说：”哦!“但过不了几分钟我又来了，就这样我的绿豆一天比一天高了。我也祝绿豆宝宝快快成长!

篇八：种子观察日记

自从上个星期天我们在菜地里种了鸡毛菜和菠菜种子后，这周顾老师每天都会带领我们去教学楼后面的菜园观察种子的成长情况。

星期一，我们欣喜地发现鸡毛菜种子已经发芽了，长出了许多的小叶子，可是另一边菠菜种子却没有变化。星期二，鸡毛菜的叶子越来越茂盛了，菠菜种子还是老样子，我们看得都着急了，以为它死了呢!星期三下雨所以我们没有去观察。到了星期四，由于前一天没有去看我们的菜园，所以今天跑得像兔子一样，赶去观察种子长成什么样了。到了菜园我们惊喜地发现一直没有动静的菠菜发芽长出细长的小叶子了。我和龚彦辰激动地叫了起来：“哇!我们的菠菜活过来啦!”从此以后，我们每天放学最期待的就是去看我们的蔬菜茁壮成长。

现在我的心里在想，鸡毛菜和菠菜长大后会是什么样的呢?等到收成后，我们还在菜园里种点其他的蔬菜。真的好期待啊!

三年级观察植物日记 篇4

今天，我在校园的一角观察植物。

我来到水池边，我先观察爬山虎，爬山虎的“脚”是长在根上面，想一个个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他的叶子，颜色各异，有深黄色的，有神绿色的，有半绿半红的，有半黄半绿的，好看极了，它随着墙往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁边的小花长得很像牵牛花，因为它长得很小，不会是刚出来的“牵牛花”吧？我心里想。但是，我东问问西问问，谁都没让我这心里产生的问号消除。接下来要说银杏了，它的叶子像一把把小扇子，秋天到了，它的叶子纷纷飘落，好看极了。由于刚种下去不久它长得还很矮，虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。但我相信不就它一定会长成参天大树的。我们学校的植物可真多呀!你们一定要去多多观察观察！就会和我一样有许多收获。篇十五：含笑服装树

我家阳台上种着一棵含笑服装树。今天，我象往常一样，到阳台上给那些植物浇水，忽然，我发现含笑服装树的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞，我禁不住摸了摸，感觉上面有些软软的小毛。有了这个发现，我可高兴了，赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞，果然，毛茸茸的小花苞随处可见。我想，接下来的一段时间，我都要多找时间来照顾照顾它们了。

三年级观察植物日记 篇5

我的故乡在巴东，我爱故乡的崭獭

秋天，是果实累累的季节，家乡的崭桃惨丫成熟了。

崭淘苍驳模和橘子一样大小，浑身黄澄澄的。等崭淌焱噶耍摘下一个剥开皮，喂一瓣在嘴里，立刻让人感到甜津津的汁水溢满口腔。

其实，崭谈其它水果差不多，也是春天开花，夏天结果。崭痰墓实先是绿绿的，随后变得绿中带黄，最后变成了黄澄澄的。崭潭即┳乓徊慊苹频耐馓住５蹦惆阉的“衣服”扒开时，就可以看到一瓣一瓣的崭碳芳钒ぐた吭谝黄穑像团结的亲兄弟一样谁也离不开谁。你轻轻拨开一小瓣喂到嘴里，酸甜可口的汁儿立马沁人心脾。旁边的人没有吃上崭蹋闻着这香甜味也是垂涎三尺。

没有熟透的崭烫鹞吨写着酸味，熟透了的崭痰比痪吞鹈勖鄣模叫人吃了还想吃。

啊!家乡的崭潭嗪冒!就算带着酸味我也觉得是甜的!

三年级观察植物日记 篇6

我观察第一种植物像根大葱，它们半边是红色，下半边是绿色，我奇怪是它相连两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来地方吧！

第二种植物是一种绿色仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草，草长得非常像树一样壮大，叶子边上是白色，有刺，叶子中是绿油油，这一根小草刺得我好痛。窗外秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。

今天，我非常开心，因为我知道了许多植物秘密。

三年级观察植物日记 篇7

春天，我在墙角旁边种了几粒牵牛花的种子，这几粒种子在我的精心培养下，牵牛花终于开花了。

牵牛花刚长出来的叶子是绿的，而且绿得很。有一点像碧玉，又有点像翡翠，让人产生一股心醉的感觉。

到了八月份，牵牛花每天清早伴着太阳开放。有的是粉红色的、有的是蓝色的、还有的是浅紫色的，就像一个个小喇叭。它们好像在告诉我：金色的秋天到了!所以我又给它起了个名字，叫报秋花。太阳落山了，牵牛花也凋谢了。第二天早晨，又有一批新的牵牛花伴着金色的太阳一起开放了。

深秋，牵牛花全部开完了，叶子也枯黄了。这时，在它的径上长出了一个个像含苞欲放的花骨朵儿，那里面孕育了新的生命----种子。西北风一刮，花骨朵的外壳裂开了，黑色的种子随风洒落在泥土里。严寒的冬天过去了，春天又来了，它们就会破土而出，待到秋天的季节，美丽的牵牛花又开了。

小小的牵牛花不像牡丹那样妖艳，只要落到土里就能生长，给我们带来美的享受。牵牛花虽然娇小单薄，但生命力很顽强。

我赞美牵牛花。

三年级观察植物日记 篇8

走进我家的客厅，首先看到的就是两盆绿油油的吊兰。

这两盆吊兰的叶子中间是绿色的，两边是淡黄色的，好像一条绿丝带边上镶着两条碧玉，妈妈说它的名字叫做金边吊兰。我把叶子放在耳朵旁，再听音乐，这音乐就好像变成了属于大自然的歌曲。再把它放在鼻子下面闻一闻，一股清香席卷而来。

因为我和妈妈经常给吊兰浇水，所以他们的顶部又冒出了新的，嫩黄色的叶子，它们被周围油绿色的叶子簇拥着，像刚刚出生不久的婴儿依偎在妈妈温暖的怀抱里。

我喜爱我家的吊兰，希望它能和我一起茁壮成长！

三年级观察植物日记 篇9

毛豆开花了：“我的毛豆开花了!我的毛豆开花了!”我大声喊道。因为我太兴奋了，我的毛豆终于开花了!毛豆花的外表是绿色的，而花芯是黄色的，花的形状是漩涡形的，特别好看。

毛豆结果了：“呤，呤，呤”下课了，我急忙去看我种的毛豆。一看!我真想大声叫出来：“毛豆结果了!”结出来的毛果很细很短，像一条蚯蚓。其他同学一见就对我说：“你的毛豆长大后，可不可以把它的种子给我?”我说：“好的。”

我相信不用过几天，就会结出许多毛豆。

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四年级观察植物日记

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四年级观察植物日记【篇1】

昨天，班里的植物角有了变化，一盆风信子开花了！下课了，从来没见过风信子的我扒在台子上仔细地观察它。郁郁葱葱的叶子中伸出了一个玉米形状的东西。上面开着米白色的花瓣，花色是黄色的。每一朵花都小小的，散发出淡雅的清香。

“叮铃铃……”上课铃响，我才回来座位上。我不禁想起起雾的拿一天下午：方棣华在风信子上方的玻璃上写了一行字：“土豆”结出玉米了，玉米开出风信子了！我不禁“扑哧”一声笑了。

啊！风信子，你没有玫瑰清香，你没有牡丹娇艳，你没有荷花那么亭亭玉立。可是你朴素、淡雅。为我们班级带来了一份倾向、一份美丽。我喜欢你！

四年级观察植物日记【篇2】

付立鹏

8月21日 星期五 晴

今天科学老师留了一个种花的作业，于是爸爸就给我买了五个香水百合的种球。种球可大了，就像一个个小乒乓球。我迫不及待地拿出了小铲子，把花盆里的土铲出一点。放入白白的种球，把我的希望埋进土里。再把土填满，浇点水，最后我施了肥。

8月22日，星期六，晴。

哇，种球发芽了！芽红红的，长长的，站的笔直，就像一个个亭亭玉立的少女正在津津有味地窃窃私语呢！

8月25日，星期二，多云

我刚起床就看见香水百合长叶了。萌萌的叶子从花盆里探出了头，用好奇心打量着周围的一切。它的叶子嫩绿的，呈披针形，好像一把把柳叶刀一样挂在淡绿色的茎上。它们又像一群顽皮的孩子在冲着我笑呢，好像在说：“以后一定要好好给我浇水哦。”

8月29日它星期六，阴

放学回家，我就赶紧去看看香水百合长什么样子了。它长得真快啊！一转眼已经长完第三节了，真是应了这句话：芝麻开花节节高。而且只要你仔细观察就会发现冲着阳光的那面的叶子向下倾斜着，茎的上端也朝着太阳弯曲着——原来香水百合跟向日葵都具有向阳性啊！

9月23日，星期三，晴

有一两颗香水百合开花了，开放的百合花有六片粉红粉红、洁净无瑕的花瓣，是那么美丽、那么鲜艳、那么灿烂、那么辉煌！它的花蕊是绿色的，绿得发黄，绿得喷香，绿得清爽，绿得美丽……还有三组百合花打着骨朵没有开放，羞红了他们的小脸蛋儿。希望我的香水百合继续给我带来惊喜。

四年级观察植物日记【篇3】

今天是双休日，早晨我起来晚了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。今天早晨空气真好，晨跑了半小时后，我嘴嚼着面包，一边吃一边看水仙。由于今天天气很好，水仙的每个枝都分开来，舒展舒展，放松放松。那个花骨朵，一个劲儿往高处钻，今天又比昨天长高了半厘米，真是值得一提!

今天的变化真大呀!花骨朵不仅长高，而且又长出了一个小芽，真让人高兴!

第二天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!

今天下午的英语课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。

观察植物四年级日记4

春天，油菜花开了，一场孕育着新的油菜籽的生命的活动也开始了，今天我们会在课堂上观察油菜花！

早上，我赶紧去菜地采油菜花，刚到菜地，我就等于观赏了一处景点似的，因为他们太美了。在一丛丛油菜花中，有的花已经开了，金黄金黄的美极了！有的话还半开半闭，像个害羞的小姑娘；有的花还是花苞，但却想马上就要爆开似的。这些花在微风中徐徐摆动，像是在点头，像是在跳舞，还像是在活动身体。这美景看得我差点忘了正事。我立马采了花回学校。

我在课后查了资料，油菜花的结果后的又才可以榨油，是纯天然的绿色植物，吃了可以有利健康。

我在家也要种一些油菜，好好的观察他们，以便以后的自然知识更好。

四年级观察植物日记【篇4】

绿豆记

405汪懿宏

夏日炎炎的一天，我从爷爷买的绿豆中挑了几粒出来种。

绿豆的大小不同，颜色也不一样，有的较深，有的较浅，我亲手把花盆里的泥土浇湿，然后挖了一个又一个洞，然后我把绿豆一粒一粒慢慢地放进去，接着把泥土抹平，再用水杯装满水往土里洒水，最后大功告成。早上，我目不转睛地盯着绿豆看，期待它立刻发芽。

第一天过去了，绿豆怎么还不发芽呢？我有点失望，恨不得把花盆丢了。第二天我一起床赶紧跑来看看，结果有点失望，还是没有发芽，但还是去浇了水，到了第四天我的绿豆终于发芽了，我高兴地大声叫着：“我的绿豆终于发芽了”，像是害羞的小姑娘探出了头。

几天后，我发现绿豆长大了许多，还长出了嫩绿的叶子，我赶紧浇水，还开心地唱着：

我的小绿豆，快点长起来。

自从那天以后，我好像喜欢上种东西了，还种了红豆，黄皮……家里好像空气也变得更新鲜了，我爱种绿豆，你呢？

四年级观察植物日记【篇5】

朱晗菲

20××年3月21日 星期四 晴

今天，老师给我们布置了一项有趣的作业，种植物，我选择了种大蒜，回到家我向妈妈要了两头蒜，首先，我把蒜皮剥掉，然后，把它放到塑料盒子里，最后，把塑料盒子里加上水，放到桌上准备观察。

20××年3月22日 星期日五 晴

中午放学回到家，仔细观察，我发现它上面裂开了一条缝，我就把它放到窗台上晒太阳。

20××年3月23日 星期六 晴

晚上写完作业，我去看了看，发现它上面长出了一根小芽，真好看啊！

20××年3月24日 星期日 晴

周日中午，我惊喜地发现大蒜底部生出了一些根须，细细的，短短的，最长的根须接近3毫米了。

20××年 3月25日 星期一 晴

周一早上，我发现它的根须又长了一些，小芽也长高了些。

20××年3月27日 星期二 晴

今天再一看，蒜苗都已经长了10厘米了。大家会问，我的小蒜苗长得为什么那么快，那么好，我来告诉大家吧，因为我每天都精心地照顾我的小蒜苗，所以我的小蒜苗长得那么快，那么好，我喜欢我的小蒜苗。

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五年级观察植物日记

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五年级观察植物日记(篇1)

快递叔叔终于把小桃红的种子送来了。我迫不及待地打包裹，只见里面除了小桃红的种子以外，还有一包营养土，一个带底盘的'花盆和一把小铲子。种植前，我仔细阅读了说明。之后，我先把营养土放进花盆里，使它距离花盆顶部还余2厘米左右，为了精准，我还用尺测量了一下。接着，我拿起水壶往土壤里浇水，再把它放到阳光下静置十五分钟。随后，我把小桃红的种子均匀地铺在土上，在它上面再铺一层薄薄的土。最后从厨房拿来一张保鲜膜，盖在花盆上，把它放在半阴的地方。就这样，我开始期待着小桃红的苗苗能早日从土壤里探出头来。

今天，我放学一到家就来到阳台上看小桃红。我惊喜地发现一颗小苗从土壤里冒出头来了，大概两三厘米高，茎秆带着几片嫩绿的卷曲小叶子。仔细看，茎上面长着微小的绒毛，需要把眼睛凑近了才能看得清。虽然小桃红的苗还是那么矮小，但是它的破土而出已经让我雀跃不已。

放学一到家就去张望一下小桃红苗，已经变成我每日必做的打卡功课。小花苗这些天又长高了大约五六厘米。前几天还微卷的小叶子已经舒展开了，两片叶子中间长出了一个小花托，花托深处依稀可见花苞。我注意到花盆里的泥土有些发白，显然是缺水的现象。于是我往花盆里浇了些水，兴奋跟妈妈分享了这个好消息：“妈妈，我看到小桃红的花苞了，那是不是快开花了呀?!”妈妈笑了，“心急了吧，可别拔苗助长哦。”阳台上顿时充满了我们的欢笑声

五年级观察植物日记(篇2)

我家的阳台上的花特别多，有绿萝、茉莉、兰花……这些花中我最喜欢那盆仙人球。

仙人球长得并不好看，圆圆的就像一个小皮球，穿着一身绿衣服，身体均匀地分为十几道竖棱，每条棱上面有一簇簇密密麻麻的淡黄的小刺，光芒似的向外放射。倘若你用手指轻轻地碰一下它，那你就会扎上小刺，疼得直叫唤。妈妈告诉我：仙人球虽然长得不好看，但是它却能抗旱，具有旺盛的生命力，你七八天不给它浇水，它也能坚强地活下去。对于妈妈的话，我有点不太肯定，就想试一下，一周不给仙人球浇水。果然，它照样活得很精神。从此，我就喜欢仙人球了。

老师说仙人球有吸收电磁辐射的作用。在家中或办公室中的电器旁摆放这种植物，可有效减少各种电器产生的辐射。仙人球还具有药用价值，可以起到清凉消肿的功效。只要把仙人球的刺剪去，然后把茎切片，捣烂，敷在肿胀的部位，还挺管用的呢!

从此，我更喜欢仙人球了。

五年级观察植物日记(篇3)

水仙花是一种漂亮的植物。它的根像一位老爷爷的胡须，上面一个像球似的东西，白白胖胖的，多么像一个刚出生的小宝宝。

时间一天一天的.过去了，水仙花的叶子也一天天地抽出嫩芽，长大的叶子绿油油的，绿得发亮，清脆欲滴，又大又宽厚，从土或水里汲取营养，这就是根的功劳。

又过了几天，从叶子中抽出了一根细蕊，又让人想起了碧玉托金碗这句诗，碧玉指花瓣，金碗指花蕊，诗人把水仙花写得多么美呀!盛开的水仙花有的昂首挺胸，非常骄傲;有的垂首羞目，很害羞。水仙花虽然比不上牡丹花那么华丽富贵，但个个娇小玲珑，姿态不一，它的味儿更加清香怡人，令你心旷神怡。

水仙花是在冬天开花的，它敢斗残冬，而当春天来临时，它却无意争春，悄然引退。

水仙花多漂亮呀!我喜欢漂亮的水仙花。

五年级观察植物日记(篇4)

五年级观察植物日记

Day 1:

今天，我们五年级的同学开始了一项有趣的任务：观察植物。老师让我们每个人选择一种植物，记录它的生长过程，从种子发芽到开花结果。我选择了一颗向日葵种子，它看起来非常小巧可爱。

Day 2:

今天，我仔细地把向日葵种子埋在了土里，然后轻轻地浇水。老师告诉我们要保证土壤湿润，但不要过度浇水。我会每天都来检查，确保它有足够的光线和水分。

Day 5:

五天过去了，向日葵的生长速度真是令人惊讶！我看到了一根细细的嫩芽冒了出来。这么小的向日葵，竟然有如此强大的生命力，真是不可思议！

Day 10:

向日葵长大了很多，已经有5片叶子了。叶子呈现出了深绿色，光滑而有光泽。我观察到，向日葵每天都会向太阳那边倾斜，这就是太阳向日葵的奥秘啊！

Day 15:

向日葵长高了，它离地面有50厘米了。我开始担心它是否能够继续坚持下去，毕竟它还要长到一米多高呢！我会更加用心地照顾它，让它茁壮成长。

Day 20:

我发现向日葵的茎变得越来越粗壮，它的花苞也逐渐成型。我在根部放置了一个支架，以帮助它稳定生长。向日葵真的很坚强，它没有放弃的意思。

Day 25:

今天是一个特别的日子！向日葵终于开花了！它的花朵大而黄，就像一只太阳盛开在花园里。我感到非常骄傲，因为这是我用心照顾的成果。

Day 30:

向日葵开了许多花，花团锦簇，远远望去，就像一片金黄色的海洋。花朵散发出浓郁的花香，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。我感受到了大自然的神奇与美丽。

Day 35:

向日葵的花朵渐渐凋谢了，它的花瓣一个个地往下掉落。我发现花朵下面有很多小小的绿色果实。向日葵正在结籽，希望能有更多的向日葵种子。

Day 40:

向日葵的果实已经成熟了，里面有很多圆圆的小黑种子。我小心地把它们摘下来，准备保存起来，或者将它们送给朋友作为礼物。

Day 45:

观察植物的任务圆满完成了，我挺自豪地向同学们展示了我的观察日记。每个人都兴奋地分享着各自植物的成长故事。通过这个任务，我们不仅学到了很多关于植物的知识，也培养了耐心和爱心。

观察植物的过程不仅让我们见证了生命的奇迹，也让我们更加热爱大自然。我们会继续用心去观察植物的生长过程，感受到生命的美好和不可思议。

五年级观察植物日记(篇5)

今天，奶奶买啦几只螃蟹。

我在一边仔细观察，发现螃蟹大概有一个网球那么大，全身都是青灰色的硬壳，像盔甲一样，可威武啦！一对大鳌就像两把剪刀，“剪刀”的刃上还有锯齿呢！米粒般大小的眼睛不停滴转着，好像在打量我的家。螃蟹身体两侧各长着四条细细的腿，每条腿都由四小节组成，腿的'最顶端像弯弯的小镰刀。

我让奶奶把一只螃蟹放在地上，它立刻“横行霸道”地爬起来，爬得可快啦！我怕它爬到屋里，赶紧拿来一枝筷子，想要阻止它。我把筷子放在它的侧面，想挡住它的道路，谁知它绕过筷子继续爬。我生气啦，壮起胆子捉着它壳两边把它提起来，用筷子去戳它。筷子刚碰到它的大鳌，它就一把夹住啦。我用力拉，想把筷子拔出来，可螃蟹死活不肯松，好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鳌壳真厉害啊！

中午的饭桌上有一盘红彤彤的蒸螃蟹，又腥又香的气味扑鼻而来。我来尝一尝吧！嗯，味道可真鲜美啊！就是吃起来有点麻烦，哈哈！

螃蟹真是一种有趣的小动物！

五年级观察植物日记(篇6)

20xx年X月X日星期X晴

今天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。

它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天！

这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。

五年级观察植物日记(篇7)

五年级观察植物日记

第一天

今天，我开始了我的观察植物的任务。我选择了一棵高大挺拔的橡树作为我的观察对象。这棵橡树长在学校的操场上，树干高耸入云，蓬勃向上的枝叶像一把巨大的伞盖，为我遮挡了炎炎夏日的骄阳。

第二天

我观察到了橡树的叶子。橡树的叶子呈掌状，大而且阔，叶子的边缘呈波浪状，感觉触摸起来非常光滑。叶子的颜色深绿，在阳光的照耀下闪烁着银色的光辉。叶子上有一些细小的脉络，犹如树叶的血管，将阳光和水分输送到整棵树的每个角落。

第三天

我留意到了树干上的树皮。橡树的树皮呈浅灰色，质地粗糙，上面有着一些细小的凸起和裂缝。从裂缝中，我发现了一些微小的生物，像是蠕动的蚂蚁和爬行的蜘蛛。他们在树皮上嘻戏玩耍，形成了一幅活生生的森林画卷。

第四天

雨后，我发现橡树的树冠上有一些水珠。这些水珠晶莹剔透，如同钻石一般闪烁着光芒。我抬头仰望，发现橡树的树冠非常茂盛，众多枝叶密密麻麻地排列在一起。在微风的吹拂下，树叶发出沙沙的声音，仿佛在跟我诉说着某种秘密。

第五天

今天，我来到操场上观察橡树的树花。橡树的树花不显眼，呈绿黄色，聚集在一起，像是树冠上的璀璨星光。看起来，它们很不起眼，但却承载着橡树繁衍后代的希望。

第六天

我观察到了橡树的果实。橡树的果实是坚果，呈扁圆形，外观镶嵌着一些小凸起，像是橡树送给世界的绿宝石。橡树的果实或许不如其他水果那么吸引人，但它们却是橡树繁育下一代的希望所在。

第七天

我细细观察了橡树的树根。橡树的树根深深地扎根于土地之中，像是一对强壮的、有力量的双臂。树根伸展出去，将土壤牢牢地抓住，给予橡树坚实的支撑和营养。我更加深刻地明白了为什么橡树可以生长得如此高大挺拔，它们依靠着发达的树根。

第八天

我最近观察到了橡树的一颗小苗。这颗小苗嫩绿欲滴，它像是一颗小小的种子，在橡树的树冠中找到了自己的落脚点。尽管小苗还很微弱，但它承载着着生命的希望，将继承橡树的血脉。

第九天

我看见了一只松鼠跃跃欲试地在橡树间穿梭，它的灰褐色毛发在阳光下闪烁。它灵巧地爬过树干，从一根枝叶跳到另一根枝叶上，一会儿停在树枝上吃果实，一会儿又在树干上留下了奔跑的痕迹。它们似乎把橡树当作它们的家园，与橡树之间建立了一种特殊的联系。

第十天

今天，我为橡树的观察画上了句号。回顾这十天来的观察，我对橡树有了更深刻的认识。它们生生不息，无论是树叶、树花还是果实，都承载了橡树的生命和希望。橡树的生长需要太阳光、雨水和肥沃的土壤的滋养，无论是从根、茎、叶还是果实的每一部分，橡树都展现出了自己的魅力和生命的力量。我从橡树身上学到了很多，我相信五年级的成长也需要像橡树一样的坚韧和毅力。

通过对植物的观察，我的眼界得到了拓宽，我更加热爱大自然，同时也明白了植物给我们带来的美好。下一次，我想观察一棵不同的植物，探寻更多大自然的奥秘。

五年级观察植物日记(篇8)

五年级观察植物日记

Day 1:

今天，我开始了我的植物观察日记。我在学校的花坛旁边发现了一株奇妙的植物。它有长长的茎，上面布满了茂盛的绿叶，叶子的边缘呈现出波浪状，非常漂亮。我发现这株植物的名字叫做吊兰。它是热带植物，很适合在温暖湿润的环境中生长。我决定每天都来观察吊兰的生长变化。

Day 2:

今天的吊兰茎变得更长了，它几乎触到了花坛上方的篱笆。叶子也更加茂密了，看起来像一把绿色的雨伞。我很好奇，为什么植物的茎可以这么长呢？于是我去找了一本植物书，得知原来茎可以让植物向阳光生长。这真是太神奇了！

Day 3:

今天早上，我发现吊兰上开出了小白花。花朵非常小巧玲珑，散发出一股清香。我觉得吊兰真是美丽极了！我也知道，只有当花朵受精之后，才会结出果实。所以我决定继续观察，看看吊兰会不会结出果实来。

Day 4:

今天，妈妈告诉我吊兰不容易结出果实，需要鸟类或昆虫的帮助。于是我决定在花坛上放一些鸟食和水，以吸引鸟儿来访。希望它们可以帮助吊兰结出美味的果实。

Day 5:

今天早上，我发现花坛上出现了几只小鸟。它们在花坛上跳来跳去，似乎对吊兰感兴趣。我远远地观察着它们，希望它们能够帮助吊兰。过了一会儿，其中一只小鸟停在了吊兰上方，我看见它兴奋地扇动了一下翅膀，我想它是吓走了一只害虫。小鸟可能来帮助吊兰清除害虫，这真是太棒了！

Day 6:

今天，我看到吊兰的叶子上有几个小小的绿色胚胎果。这意味着吊兰即将结出果实了！我非常兴奋，但也有些担心。果实能够成功成熟吗？我还是决定继续观察，并保持对植物的照料。

Day 7:

终于，今天，吊兰结出了蓝色的果实！它们像小蓝莓一样，非常可口。我小心翼翼地摘下了一只果实，仔细观察。果实表面光滑，非常诱人。我拿出了放大镜，发现果实上有很多小颗粒，这应该就是种子。我决定将种子保留起来，等着下次开展种植实验时使用。

Day 8:

今天，我在花坛上重新种植了几粒吊兰的种子。我用土壤轻轻地盖住它们，并浇上了适量的水。我知道，只要给予足够的阳光和水，这些小种子就会发芽生长，变成美丽的吊兰植物。我已经迫不及待地期待着结果了！

Day 9:

今天，我发现新种植的吊兰种子在土壤中发芽了。我看到一根小小的绿色茎儿冒出土壤，它是如此的柔弱和纤细。我知道只要继续给予关怀和照料，这些小苗会茁壮成长，变成美丽的吊兰植物。

Day 10:

这十天里，我深深感受到了植物的生命力和魅力。吊兰的成长过程让我明白，植物与有着千丝万缕的联系。需要照顾它们，保护它们，让美丽的自然世界与和谐共生。

写这篇日记的过程中，我不仅观察到植物的生长变化，也了解了植物的繁衍过程。这个过程让我更加爱惜大自然的恩赐，并激发了我对植物的热爱。我决定以后要种更多不同的植物，让它们在我的身边生长，同时也好好照顾它们。

五年级观察植物日记(篇9)

五年级观察植物日记

星期一：

今天，五年级的同学们开始了一项关于植物的观察实验。老师给每个同学发了一颗小花盆和一包植物种子。我非常期待这个实验，因为我从来没有亲自种过植物。我小心翼翼地将种子撒在盆土上，然后轻轻地浇了一点水。希望它们能快点发芽！

星期二：

早上起床，我第一件事情就是去看我的小花盆里的种子是否发芽了。托我的福，有几颗小绿苗已经冒出土面了。它们叶子幼小但翠绿欲滴，看起来真是可爱极了！我坚定地决定要好好照顾它们。

星期三：

今天天气晴朗，阳光明媚。我把我的小花盆移到了阳台上，让它们能吸收更多的阳光和空气。我还给它们浇了适量的水，希望它们茁壮成长。当我看到一个小小的蓓蕾轻轻地从一株绿苗上冒出来时，我激动得不知所措。

星期四：

我的植物们长得越来越壮观了。我注意到每天都有新的绿叶展开，蓓蕾也在不断地开放。其中一个小盆里的株苗长得最好，它竖立着雄伟的茎干，上面开满了一片片娇艳的花朵。我非常自豪地告诉妈妈这是我亲手种的。

星期五：

今天学习了植物的吸水、传导和养分吸收过程。我十分好奇，于是决定用显微镜观察我的植物茎的结构。透过显微镜的放大镜，我可以清晰地看到树叶、细胞和血管。这是一次很有意义的实践，让我对植物的生长有了更深入的了解。

星期六：

今天，五年级的同学们参观了一家植物园。园内有各种各样的植物，有高大挺拔的树木，也有娇艳欲滴的鲜花。我真的被这美丽的植物世界深深吸引了。通过观察和学习，我开始明白植物不仅仅是美丽的装饰，还有很多人类生活的价值。

星期天：

这是最后一天观察植物的日记了。通过这几天的观察和学习，我对植物的生长过程、结构和功能有了更深入的理解。我也更明白了植物是人类赖以生存的重要资源。我决心要保护好的环境，让更多的植物得以生长茁壮。

通过这个观察植物的实验，我不仅学到了关于植物的知识，还培养了热爱大自然的情感。我会继续关注植物的生长情况，并将这种热爱传递给身边的人。植物，是生活中不可或缺的一部分，它们给带来美丽、氧气和生命的希望。不论是在小小的花盆里，还是在广袤的森林中，植物都值得用心观察和保护。

四年级观察植物日记汇编

一天的时间即将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的四年级植物观察日记400字，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级观察植物日记 篇1

9月29日 星期六 晴

今天，语文老师布置了一个作业，那就是写一篇观察日记。我决定观察绿豆是怎样变成豆芽的。回到家里，我从冰箱里拿出四颗绿豆，把绿豆放在一次性水杯里，再装四分之一的水，摆在阳台上，让绿豆吸满阳光食物。

9月30日 星期日 晴

今天一大早，我连鞋也来不及穿，就光着脚丫跑去阳台。我发现绿豆胀大了，都已经吃饱喝足，在那里睡觉，现在都成了小胖子，有些小胖子太胖了，撑破了那件绿衣裳，像爸爸的大肚子。

10月1日 星期一 晴

今天阳光明媚，我又去看我那些可爱的小胖子了。我发现绿豆分开两半了，只有底下连着一点点。绿豆在底部长出了小芽，就像躺在摇篮里的婴儿。

10月3日 星期三 晴

今天的天气很好，阳光照在身上非常舒服，我去观察那些可爱的`绿豆。我一看，发现绿豆已经长成豆芽了，我兴奋地叫了起来。我给豆芽们起了编号，“头发”最长的是1，比1短一点的是2，随后3、4也登场了。我对1、2、3、4们说：“你们要快快长大哦！”豆芽们在水里动了一下，仿佛在说：“好的，我们会快快长大的。”我开心地笑了。

种植绿豆真是有趣，希望你们也和我一样，找到种植绿豆的乐趣。

四年级观察植物日记 篇2

今天，唐老师给我们每个小朋友们发了一些种子，有萝卜种子，青菜种子和菠菜种子。老师让我们回去种植，观察他们的成长过程。

我小心翼翼地接过种子，观察起他们来，萝卜种子圆圆的，像个小豆子，它的表皮呈红褐色，比较细小，青菜种子是黑色的，形状是圆粒型的，菠菜种子最有特色，是深棕色的，有菱有角，这些菱角像是他们的保护伞一样。

我一回到家，就特别兴奋地拉起奶奶下楼挖土给他们安置新家，在花盆里堆上厚厚的泥土，撒上种子，浇上水，期盼着它们早日发芽，一想到他们将来会长的碧绿碧绿的，我就不禁沾沾自喜起来。

过了2天，种子们都破壳啦，从他们的壳中探出小小的脑袋，害羞的互相打量着，看看这儿，看看哪儿，对周围都充满了好奇。

又过了2天，种子们都发芽啦，个头还不小呢，最长的都有4厘米，它们直直地竖在那里，像一位位小战士，在阳光的照射下，显得特别的精神。

一转眼，已经10月份了，我的小绿芽们长得更加茂盛了，把整个花盆都挤满了，我把它们移到更大点的盆里，好让他们有更大的空间快乐成长，期待着他们早日结出果实！

四年级观察植物日记 篇3

10月1日

听说洋葱是很好的观察对象，于是我就拿了一个洋葱插在清水中，我期待着，盼望着，小洋葱，你肯定会好好地长出来的！

10月3日

天哪！为什么还没有长出来呀，好吧，我承认我对洋葱的信任感过高了。可是它似乎有一点点变化，就在它的根的部位，略微有点长，就像刚出生的婴儿，本来光秃秃的头上长出了短短的板寸。

10月6日

哇！根又长长了，像一根柔而长的棕发，比刚出生的婴儿的发丝长多了，而且颜色也美多了！不过它的“头部”似长非长，又像包子的头，但一点香味都没有，它的气味好像是……巧克力豆。

10月8日

这是最后一天了，虽然没有看到洋葱发芽的场面，不过心里别提有多高兴了！

现在，洋葱还是没长出小绿芽，不过现在看起来，它长大了，闻起来，气味变浓了，再一摸，变大了，以前那个“小娃娃“终于成大人了！

这次观察我不仅知道了洋葱根的变化，我还知道了一个道理：“只要留心观察，处处皆是美。”我想，这才是观察真正的目的吧。

四年级观察植物日记 篇4

10月30日

我们要观察绿豆的生长实验。

让我们去看看绿豆什么样子吧！小巧的绿豆像米粒大小，身穿碧绿的衣裳，有一条白白的线，像它的肚脐眼一样，把它放到地上就蹦来蹦去，真可以称为“跳跳豆”呢！

10月31日小雨

经过一番浸泡，小绿豆撑开了白色的肚皮，并露出尖尖的小芽，而且它变得黄豆一样大小，就像刚出生的小娃娃。我高兴极啦！

老师让我们把容器里的`水倒掉，再用湿布放进去，为什么这样做呢？原来，绿豆发芽了以后，也是需要水分的，把湿布放进去是为了保存温度，做到两全其美。

11月1日阴

小绿豆的成长期又过了一天，我已经期待很久啦！没想到的是，小芽又变尖了，原来的绿豆的小芽很不起眼，现在已经像一只小蝌蚪。闻着那香味，我恨不得拿去炒豆芽！

11月3日

小绿豆的芽越长越大了。今天天气晴朗，阳光灿烂，我本想给小绿豆晒晒阳光，突然我心里一动，想，小绿豆本来在水里才能长大，它能晒阳光吗？想到这里，我赶忙查了一下，没想到小绿豆不能晒阳光！爸爸告诉我，夏天的阳光热极啦！只是现在是秋天，已经不用怕啦，听完之后，我就去给小绿豆晒太阳啦！

四年级观察植物日记 篇5

今天，学校启动了“小小园丁显身手，我与植物共成长”种植活动，我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子，将种子捧在手中，我希望它们能够努力生长，开出美丽的花朵。

种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小，唯有芝麻那么大，全身黑魆魆的，谁能想到这普通平凡的种子，可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢？看着种子那光溜溜的圆脑袋，好像在对我说：“你要认真培养我哦，我长大可是美丽的鸡冠花！”

黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形，显得非常美丽娇艳，粉色的外皮犹如一件天然的纱衣，这位害羞的姑娘将在土壤下萌发希望，长出幼嫩的芽苗，我非常期待。

晚上，我将种子小心翼翼地洒在花盆里，上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住，最后将半杯水均匀地浇在盆中，为了让种子的生长环境更加适宜，我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”，心里想：小种子，你一定要快快发芽啊，等你开出美丽的花，我就可以在同学面前炫耀了呢！我合拢双手，闭上眼睛，许下了美好的愿望。

四年级观察植物日记 篇6

5月1日 天气：晴

今天，我拿了一个杯子，先往里面装些土，再拿几个绿豆的种子摆放在杯子里，然后再放上一厘米厚的土，浇上一些水，把杯子放在露台的向光处。

绿豆长根须了

5月2日 天气：雨

今天中午，我发现杯子里有些白色的根须，但种子的芽并未冒出来。我有点着急。

绿豆发芽了！

5月3日 天气：阴

今天，我看见绿豆芽破土而出，吐出了浅绿色的嫩芽，差不多有一厘米高，叶子还没有展开，像个害羞的小姑娘似的。我看了真高兴。

绿豆长出叶子！

5月4日 天气：雨

绿豆苗的茎又长高了二厘米，叶子微微张开，中间的小芽很小。茎都朝阳光比较多的.地方倾斜，有的小芽背着太阳，是因为小芽还没长成。

绿豆苗快速长高！

5月5日 天气：雨

哇！长得可真快啊！绿豆苗像打了气似的，一下子猛长到九厘米左右，底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开，没有枝干。茎上有一些胚芽，而且有的茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽。

四年级观察植物日记 篇7

10月1日

我的绿豆宝宝要出生了！

今天下午妈妈买了一些绿豆回来，她一到家门口，我便听到动静，冲出房间把绿豆接过来，泡了起来。绿豆颜色有深有浅，我拿来一个托盘放上一张打湿的纸巾，把它们不规律的放着。

10月3日

今天我起床时惊奇地发现绿豆宝宝的头部破裂！它的头上露出了白白嫩嫩的、软软的茎，整个看起来像一个大药丸，吃下去应该和药丸的味道差不多吧！

10月5日

哇，今天的豆子开始发芽了，芽儿长出了白白嫩嫩长长的茎，那茎细细的，滑滑的，像一根根细线，他们有的长，有的短，还有的像长出了“波浪形的长头发”。

10月7日

“太棒了！”你们猜我在说谁？对了，就是我的豆芽宝宝！哦，是大豆芽了，因为它们都长大了，它们的茎现在要说是长细丝了，那条细丝弯弯曲曲的，茎的颈部还长了两片小叶子呢！那叶子就像小船一样。

经过这七天对绿豆宝宝的观察，我发现每个事物生命力的奇特，看着他们一天天的成长，一天天的变化，我想我应该比他们更勇敢，比他们更要坚强。

四年级观察植物日记 篇8

今天下午最后一节课，老师让我们观察小麦。

小麦分冬小麦和春小麦两种，冬小麦耐寒，春小麦耐旱。冬小麦种在冬天暖和点儿的地方，春小麦种在冬天比较冷的地方。（这一段介绍小麦分类也可以不要，整个文章都是观察所得，这是生活经验所得。不过，也可以增加大家的见闻，尊重你的写法，保留了。）

麦子由麦穗，麦秸秆和根三部分组成。

我们组观察的那一棵麦子没有根，没有叶子，而且还折了，不过麦穗却很大。

我们先量了量麦秸秆，结果吓了一大跳，天哪，45厘米！这么长，我都怀疑我的眼睛有问题了。我们又量了量它的节，我们的麦秸秆上有三个节，一个节只有3毫米。

我们发现麦粒上有一条有点像线的东西，很硬。陈老师说这叫“麦芒”。我们量了量，最长的麦芒有5厘米长，最短的只有1厘米那么长。

轻轻把麦粒剥开，会发现它外面有两层皮，外一层是带麦芒的'硬壳，内一层是薄皮。皮很薄，放在灯光下透着亮。

把去掉皮的麦粒剥开，里面有一个绿的东西，王钦格乐想叫陈老师来看看，但陈老师没看到她举手。

接下来就要品尝了，我把麦粒放到嘴里细细咀嚼，但没尝出什么味儿来。

四年级观察植物日记 篇9

10月20日星期三雨

我特别喜欢吃裙带菜，这是一种跟海带长得很像的食物。以前，我只吃过现成的，今天，我可算是知道它是怎么“长大”的了！

一大早，妈妈就拿出一捧的裙带菜来。我十分疑惑，这怎么跟我平时吃的裙带菜长得不一样呢？它们十分干瘪，颜色黑不溜秋的，摸上去有点粗糙，再凑上去一闻，还有点腥腥的味道。这就是我平时爱吃的裙带菜吗？我非常疑惑。只见妈妈神秘一笑，接下来就到了她“表演”的时间。

妈妈把一捧裙带放进盆子里，倒满清水。这些黑黝黝的小家伙先是在水面上待了一会儿，又慢慢悠悠地沉到了水底。“这也没什么变化呀？”我疑惑地问妈妈。妈妈又神神秘秘地说：“你先去玩儿一会儿，过10分钟再来看吧！”

在这等待的十分钟里，我哪还有心思玩呀！一心只想着：那些裙带菜到底会变成什么样呢？终于过去了10分钟，我急急忙忙地跑到厨房去看。天呐！裙带菜不再是干干瘪瘪的样子了，它们像一朵朵半黑半绿的花儿，伸伸手伸伸脚，神气极了！又过了大约半小时，原本只占了盆子的小角落的裙带菜们，已经霸道地占领了整个盆子，长得跟我以前印象中的裙带菜一个样了！

你们说说，裙带菜的变化是不是特别神奇呀？

四年级观察植物日记 篇10

老师一直让我们写关于植物的观察日记，写了好久终于有些感觉了，我观察的植物是水仙花！

3月29日阴

“吱吱，吱吱。”就是我洒下种子的第二天，只见两颗小芽儿顶破了厚厚的泥土钻了出来。凤仙花刚刚长出来的叶子是嫩黄色的，她的两片叶子紧紧地靠在一起，头朝下。

3月30日晴

我看到水仙花的小脸蛋抬起来了，我看的更加的清晰了奥，他的叶子也渐渐地变成了很浅的.绿色。他的叶子微微张开，有点像八字，又有点像鸭子的嘴巴，她有1厘米高了呢！让我奇怪的是她虽然长高了很多，但是她的叶片依然是头朝下，像个“7”字一样歪在茎杆顶上。

3月31日晴

当我第三天看到凤仙花的时候，他正昂首挺胸的宣布，就像对正午的太阳喊着：“我发芽了！我发芽了！”

4月7日晴

我所有的凤仙花的叶子都长出来了，尽管长的有快有慢，有4片的，3片的；有的叶子大，有的叶子小；可是他们的叶子总是朝着左边的窗口，他们是向阳的，原来她们都在仰望太阳啊！

5月21日晴

一个多月过去了，我的凤仙花好像要死了，不知道是因为浇水还是因为缺乏营养还是其他的？我也不得而知。

我想我明年还会种的，我要让他或的更加的长久哦。