活动总结

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活动总结(篇1)

根据上级文件要求和全省、XX市“学雷锋活动”电视电话会议精神，为进一步弘扬雷锋精神，XX市结合本地实际，在全市组织开展了以“弘扬雷锋精神，做优秀XX人”为主题的学雷锋系列活动。现将活动开展情况总结如下：

一、领导高度重视

我市制定下发了《中共XX市委办公室关于深入开展学雷锋活动的实施意见》(X委办发思想道德建设和城市建设相对接，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，打造诚信XX。市委常委、宣传部长XX亲自对我市学雷锋活动进行安排，提出了明确要求。我市形成了市文明委统一领导、市文明办牵头、有关部门各负其责、社会团体积极配合、各方面广泛参与的工作格局。

二、广泛发动，营造浓厚的社会氛围

宣传部长XX参加了启动仪式，并带头在“学雷锋树新风我志愿我行动”签名墙上郑重地写下了自己的名字。XX市“弘扬雷锋精神、做优秀XX人”主题活动也随之同步启动。市电台、电视台、新闻网、XX周刊、XX官方微薄等媒体以不同形式向全市公民发出弘扬雷锋精神倡议书，开展“寻找身边好人”活动，向社会公布热线电话，发动群众寻找我市范围内的雷锋式人物和学雷锋活动中涌现的先进集体、先进个人，让身边人讲述身边事。全市各镇乡、部门及中小学校有效利用网站、橱窗、板报等宣传阵地，大力宣传雷锋精神。城区大型户外电子显示屏、出租车、公交车、金融机构、沿街门店等新闻网及城区各类LED显示屏播出学雷锋活动宣传标语二十余万条次。通过广泛宣传，极大的扩大了群众知晓率和参与度。仅3月份，XX市至少有2万人直接参与到学雷锋系列主题活动。

三、弘扬雷锋精神，活动内容丰富多彩

做优秀XX人”主题团、队活动，帮助同学们了解雷锋精神，引导大家参与学习实践活动，增强学习雷锋的自觉性。开展“弘扬雷锋精神、做优秀XX人”主题征文比赛，号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，引导学生参与传承雷锋精神活动，让雷锋精神永驻校园。

旅游、银行、电信、医院等窗口单位把学雷锋活动和窗口服务工作有机结合起来，广泛开展“学雷锋、树新风”活动，使之成为传播雷锋精神的窗口。交通、旅游系统组织团徽，身披“扬雷锋精神，做优秀XX人”绶带，通过在客运中心、宾馆酒店等场所为群众提供旅游咨询、帮助旅客提行李、发放宣传资料等形式，弘扬雷锋精神。

学雷锋歌曲、弘扬革命英雄题材的各类文艺节目宣扬雷锋精神，展示巾帼志愿者风采。

环境保护、健康义诊、安全防护、免费摄影等系列志愿者活动，受到市民的热烈欢迎，掀起了“弘扬雷锋精神、做优秀XX人”活动的高潮。据统计，服务活动共发放宣传资料一万余份，义卖物品3000余元，开展免费理发100余人次，义诊服务600余人，回收废旧电池2000多块，5000余市民参与其中，掀起了学雷锋活动的高潮。

团市委组织团员组成文明劝导队在城区各主要路段对影响市容市貌的不文明进行温馨劝导。并设立两个宣传点，散发法律法规宣传单，耐心解答市民咨询。文明劝导有力纠正了各种不文明行为，营造了良好的城市环境。

各部门、各单位采取结对帮扶的办法，通过“一帮一”、“多帮一”等方式，有针对性地为部分特殊困难群体、孤寡老人、留守儿童、残疾人、下岗职工提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务。企业职工、预旅官兵、学校师生等志愿者服务队深入市敬老院，为老人们打扫卫生、陪老人们聊天、与老人们一起包饺子，嘘寒问暖。来自各行各业的志愿者们把欢乐和爱心传递到每位留守儿童和空巢老人的心间，以实际行动推动学雷锋志愿服务活动。

教师、学生、交警、城管、创业青年、宾馆酒店等行业工作者开展“弘扬雷锋精神、做优秀XX人”主题演讲活动，在各行各业挖掘出一批“雷锋式”的好党员、好干部、好标兵。并与媒体相结合，充分借助电视台等有效载体，对演讲内容进行实况录播，把雷锋精神传遍千家万户，引导广大市民深刻认识新形势下学习雷锋精神的重要意义。演讲活动除在XX电视台播出外，还在XX新闻网、城区大型户外电子屏进行了播放，进一步提升了宣传效果。

做优秀XX人”暨“诚信兴业、共铸文明”活动。活动中，来自各企业的志愿者们积极受理消费者投诉，耐心解答消费者疑难，以实际行动弘扬雷锋精神。同时，通过分发相关消费者权益保护的宣传资料、悬挂横幅等形式，增强消费者自觉维权、主动维权的意识，让“依法维护自身合法权益”成为每位消费者的自觉行动。

走进社区活动。市文体局组织开展以“弘扬雷锋精神、做优秀XX人、传唱经典歌曲”为主题的周末广场文艺活动，让群众在参与和欣赏文艺节目的同时学习雷锋精神。市电视台选择一批弘扬雷锋精神的影视作品，通过播放坝坝电影的方式，让雷锋精神、雷锋文化走进农村、走进社区。

活动总结(篇2)

资料1：活动概况

9月1日：接通知后，得到护理学院学生科赵妍老师、卢科长、方老师等老师的支持与指导，系列活动得以顺利开展。

9月2日：召开团总支及大专部团委会成员小会，布置本次系列活动的任务。

9月3日~9月5日：宣传海报的准备与张贴：由护理系团总支宣传部、学生会宣传部、大专部团委宣委负责，海报于周一（9月5号）贴出于护理学院教学楼一楼宣传栏，四张版面，起到很好的宣传效果。

9月6号：各班支书收集同学们想对老师说的一句话，中午集中交于团委，将通过广播站播出。同学们踊跃参与，所交语句充满对老师的敬意与祝福。并为老师点歌《长大后我成了你》。

9月7日~9月9日：由团总支宣传部负责，在护理学院教学楼一楼展出宣传板，命名“心语贴吧”，供同学们贴小纸条，写上同学们想对老师说的话，小纸条上满载着同学们对老师的祝福心语。

9月9日：“温馨课堂内外”

课堂：每大/小班自定形式，送上准备好的花与贺卡（剪影：课室—教602，班级—03护本，科目—护理心理学，大班班长吴荣奎给老师送花与贺卡，全体同学起立，打开已准备好的POWERPOINT，上有对老师的祝福语，放歌曲《老师你好吗》、《长大后我成了你》。 课外：03级部分同学利用早上第四、五节空堂时间给护理学院各办公室、教研室（共2xxxx）送去了鲜花与贺卡。

9月10日：04级7位同学与其它部系部分同学一起，拜访离退休教职工，并递交了心得体会。

资料2：总结

这次活动，让我们大专部的同学更好地体验到了大学生活的丰富多彩，宣传板“心语贴吧”让我们有了一个说出心理话的机会，充分地表达出自己对老师的敬意。在每一节课（9号）给老师送上花的那一刻，老师们的脸上都露出了甜甜的笑容，读者同学们送上的卡上的每一句话，老师们的心就更甜了。同学们的祝福，老师们的感激汇合在一起，整个教室充满了温馨的气息。

在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意，向护理学院的老师们献上真诚的祝福；利用空堂为老师送上鲜花和贺卡的同时，也为老师送上衷心的节日问候与祝贺。老师们也回赠了他们的热情，开心地与同学们聊，在闲聊中，师生的距离拉近了。

宣传过程中，各工作人员配合得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心。

与退休老师冯景霞处长短短几个钟的交谈中，我们重温了一位88岁老人的经历，为她与她们那一年代的老人的奉献精神所感动，在踏出门口的那一刻，我们都暗暗下决心，要继承老一辈的精神，努力学习，在将来的医学岗位上奉献出自己微薄的力量。

本次活动中，各部、支书、委员积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围；本、专科的同学都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。

由于准备时间相对匆促，在活动过程中，出现了多次浪费同学不必要的时间的场面，通过总结，希望能够争取在下一次的活动中办得更好。

活动总结(篇3)

我办内容丰富的志愿服务活动，积极为我办文明单位创建活动助力。现将一年来的活动简要总结如下：

一、加强领导，优化方案

为扎实推进我办党员志愿者服务活动，提高服务专业化水平，我办成立了由党组书记、主任任组长、副处级干部任副组长的志愿者服务活动领导小组，领导下组下设办公室，具体负责志愿者服务活动的组织和推动，确保了活动的组织领导;制定了《商丘市地方史志办公室“弘扬雷锋精神、创建文明城市”志愿者服务活动实施方案》、《商丘市地方史志办公室关于推进学雷锋活动常态化的意见》、《商丘市地方史志办公室“邻里守望”志愿服务活动实施方案》，明确了活动方法、步骤和要求，确保了活动的顺利开展;招募了志愿者，成立了两个志愿者服务小分队，确保了活动有人做。

二、认真组织，活动多样

(一)开展了“邻里守望”志愿服务活动。发出了“邻里守望”志愿服务活动倡议书，要求全办工作人员从关爱做起、从身边做起、从自我做起、从日常做起，用实际行动，积极参与志愿服务，传递社会正能量，携手并肩，汇聚志愿力量，让志愿服务融入我们的生活，同心共筑中国梦。

(二)开展学雷锋党员志愿者“送温暖，助发展”活动。春节期间，组织党员志愿者开展多种形式的志愿者服务活动。一是多渠道募集资金，慰问史志办扶贫帮扶村睢阳区五里杨村开展慰问活动，帮助五里杨村困难党员、贫困村民度过一个欢乐祥和的春节。二是开展迎春和谐行动。市史志办党支部组织开展“ 庆元宵灯谜有奖竞猜活动”，丰富社区党员群众的节日文化生活。三是开展新型农村社区调研活动。深入睢阳区五里杨村召开村“两委”负责人座谈会，了解睢阳区五里杨村建设及发展中遇到的`困难和问题，开展政策、技术、管理、项目帮扶，帮助群众发展理思路、提建议、出谋划策。

(三)开展了“学习雷锋榜样，践行城市精神”活动。加强了机关干部职工教育。在信息周刊等平台加强宣传引导，广泛传播弘扬雷锋精神;并将践行雷锋精神贯彻到实际工作中，通过帮扶贫困村庄经济发展，做到“将工作当事业干、把群众当亲人看”，在敬业奉献中弘扬雷锋精神。

(四)积极开展义务植树活动。3月12日是义务植树节，为充分发挥市史志办在构建和谐社会中的积极作用，树立市史志办良好形象，市史志办组织志愿者服务队伍，在黄河故道开展义务植树活动，为建设美化商丘做贡献。

(五)开展“关爱生命 文明出行”志愿者服务活动。出行的高峰时期，我办制止不文明交通行为和陋习”的目标，对过往车辆、行人积极开展文明交通宣传、咨询活动，制止、劝导不文明的交通行为，活动中共发放宣传单600余份，协助交警纠正违章行驶20余人次。

(六)开展学雷锋、三夏帮扶慰问活动。麦收进度、每亩机收价格和“三夏”期间生产、生活上的困难。并为少数贫困户、孤寡老人等困难群众送去慰问物品，希望他们抓住有利时机抢收抢种，确保“三夏”生产顺利进行。

(七)开展了环境整治促创建活动。2月20日，按照市创建办通知要求，市史志办高度重视，立即按照文件要求，精心部署环境卫生整治工作，指派专人深入对口支援市府居委会和包干支路了解环境卫生和创建工作的状况。当得知居委会无力添置灭火器等必需品时，市史志办在经费紧张的情况下，挤出2000元帮助其购置灭火器等治理环境卫生的必需品。

为确保整治工作的顺利完成，市史志办志愿者服务队不顾大雪的阻挡，纷纷拿起清洁工具，赴府后路段展开卫生大扫除活动，清扫街道两旁的道路积雪、拣拾花坛中的杂物、擦洗护栏、清除墙头的“牛皮癣”，经过大家的齐心协力，不到半天，路面就被打扫得非常干净，路边花坛的白色垃圾不见踪影。到现场视察情况的市委领导对市史志办的积极努力和整治效果给予了充分肯定。

活动总结(篇4)

一 、活动概述

为实现望虞水岸楼盘销量的提升，在元旦三天小长假，我们推出了“欢乐元旦，美味蛋挞diy”活动，并同步推出元旦期间“买房狂送金条+彩电”的优惠。在销售人员和电子商务人员的努力下，这次活动取得了圆满成功。

二 、活动效果

1精心布置室内外环境，营造节日消费氛围，让每一位走进售楼处的顾客都能感受到元旦的欢乐气氛。

2现场准备了丰富的奖品，吸引众多客户参与**活动。

3、 品尝蛋挞，不仅是给客户提供了美味，更重要的是体现出望虞水岸的一种服务。

4活动现场**和及时答疑活动调动了现场客户的热情和热情，使现场气氛更加热烈。

三、活动总结

在活动过程中，我们会根据现场出现的情况做一定的调整，如针对现场人员多的情况，我们的活动人员和主持人均想方设法甚至亲自维持顾客秩序。我们会在活动结束后召集所有活动人员进行交流和意见反馈，如有出现问题则及时反馈并想出有效解决方案，对他们进行培训。

相信在未来的合作过程中，我们会做得越来越好，为开发商创造好的业绩。

活动总结(篇5)

在上海市旅游局、江苏省旅游局、浙江省旅游局、安徽省旅游局的指导下，由新华社上海分社、长三角自驾游专家委员会主办，上海市旅游行业协会、江苏省旅游协会、上海社科院、携程旅行网、大众点评网支持的20xx新华-长三角自驾游指数发布会9月16日在位于上海浦东的新华社总社直属中国金融信息中心隆重举行。新华社上海分社姜微社长、上海市旅游局程梅红副局长、浙江省旅游局徐海副巡视员、张彬副社长、上海社科院王振副院长、长三角自驾游专家委员会苏光建主任等领导出席发布会。

作为长三角各方努力的重要成果，由四省市旅游局指导、新华社上海分社和长三角自驾游专家委员会牵头、上海社科院负责编撰的国内首个旅游类指数——20xx新华-长三角自驾游发展指数正式出台。全国200余家**集中报道和公布指数结果，在自驾游领域和**界引发巨大反响，纷纷赞誉长三角自驾游率先步入“数据时代”。在指数新闻发布会上，分别发布了松江、大丰、兴化和宁波四个报告。

上述单行本的城市（区），是在沪、苏、浙三省市中选取的具有代表性的，或者在自驾游方面有着好的做法的城市（区），列入自驾游指数先行先试的重点地区。我们据此深入调研，通过多方位的数据采集和分析，试图真实反映长三角优秀自驾游目的地城市在自驾游发展中存在的问题，推荐和展示好的工作经验与发展成果，从而以点带面、点面结合，引领长三角自驾游的全面发展。

20xx年8月，国务院办公厅《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》（国办发〔20xx〕62号）明确提出要积极发展“互联网+旅游”，支持长江经济带等重点旅游地区建设自驾车房车营地，意见提出的“带薪休假”、“错峰休假”、“弹性作息”（即天小短假）等概念，与长三角自驾游的发展理念不谋而合，将进一步推动旅游业迎来**发展期。在“互联网+”背景下，通过大数据客观展现旅游目的地发展状况，成为游客、**、企业共同的诉求。“新华-长三角自驾游发展指数”应运而生，这对于推动长三角旅游和消费市场的加速发展具有重要意义，将有力地推进长三角智慧自驾游一体化的建设。

“新华-长三角自驾游发展指数”中的“游客增长度”、“市场成长度”、“综合服务力”系列指标，将为地方各级**提供重要的决策依据。“旅游消费力”、“自驾偏好度”、“出行便捷度”系列指标，将为产业链各相关企业提供准确的战略发展方向。“自驾吸引力”、“旅宿保障力”、“通行便捷度”系列指标，则能成为旅游爱好者出行的“指南针”，为错峰出游、安全自驾、惬意旅行提供有力保障。

指数报告从江苏、浙江、安徽、上海三省一市选取了40余个样本城市，最终评价出自驾游发展力排名前10位的城市：杭州、苏州、上海、宁波、无锡、黄山、南京、湖州、绍兴和常州。

“新华-长三角自驾游发展指数”的发布标志着长三角自驾游率先进入“数据时代”，将成为国内首个引领自驾游发展的风向标。指数报告结合当前自驾游发展趋势及热点，一方面通过携程网、大众点评网的大数据分析及时清楚了解消费者的需求与喜好，另一方面通过当地统计数据厘清各地区的旅游发展水平，经过供需对比，为各级旅游主管机关提供可参考、可定制的旅游发展指数与应对策略，进一步提升

相关地区旅游品牌的知名度和影响力，更有针对性地进行旅游目的地营销，实现社会效益和经济效益“双丰收”。

姜微社长和苏光建主任代表主办方致辞，姜微社长在致辞中说：“新华社社长蔡名照提出，新华社要大力开拓经济信息服务，增强在经济信息领域的话语权和影响力，更好地服务国家大局和地方工作。在此背景下，上海分社根据总社战略部署，整合利用社外大数据资源，策划设计基于大数据的信息产品，积极创新尝试。

……目前，长三角旅游业成熟，资源丰富，已成为长三角地区近年来区域经济发展的引擎，有力地促进了消费。我们相信，此次诞生的20xx新华-长三角自驾游发展指数将以客观、科学、全面、权威的评价，为智慧旅游发展注入新的能量。在经济新常态下，我们也将及时总结、报道长三角旅游业发展中的新探索、新经验，与长三角区域**、企业积极合作，深入了解彼此需求，更好地在信息传播、指数合作、旅游服务等方面发挥作用。

希望在我们的共同努力下，借助技术的日新月异和大数据的集成共享，长三角旅游业能够进一步转型升级，能在‘智慧旅游’时代实现共赢共发展。”

经主办单位初步协商，拟于明年上海旅游节期间举办20xx新华-长三角自驾游指数发布会，并延用本届发布会的组织机构。计划在今年推出1+40（即上海加苏浙皖所有地市）模式的基础上，选取50-100家县（市）区作为试点，将指数工作落实到基本面，为更多县级行政区域提供指数服务；并与更多大数据提供商合作，使指数更具市场化，更贴近广大自驾游游客。同时，我们还将在综合指数的基础上，寻求适当时机发布部分**指数。

活动总结(篇6)

修身养德砥砺品行共建和谐

主题团日活动总结报告

为了积极贯彻《安庆师范学院大学生修身教育实施方案》的文件精神，经济与管理学院10届市场营销三班团支部在校团委的积极倡导下，于11月29日——12月7日之间开展了以“修身养德砥砺品行共建和谐”为主题口号的一系列有组织和广泛影响的团日活动。这次活动以改进大学生思想政治教育工作，提高大学生文明修养和文化素质，培育文明新风为主要内容，以形式多样的活动为载体，积极引导学生树立健康向上的人生观、价值观，努力提高自身的道德水平。

现将活动组织情况、团员学习情况、活动收获情况向校团委报告

一、 活动组织情况

我们在接到校团委关于开展这次主题团日活动的通知后，本班的团支部就开始积极筹划这项活动的开展。在各团委的认真讨论下，我们制定了这次活动的总体框架。后又经过了周密的策划，完善了这项活动的诸多细节问题。

本次主题团日活动我们共由三个部分组成，分别是“集体唱团歌仪式”、“**革命教育类影片”和“主题演讲比赛”。

经过近一周的准备，11月30日下午1:30，我们终于在学校广场的国旗下拉开了活动的序幕。

活动的第一部分为“集体唱团歌仪式”，下午1点30分整，本班的同学着装整齐胸佩团徽，在校广场国旗下整齐地排好了队，大家心情都很激动，等待着这一时刻的到来。在主办方铿锵有力的宣布声中，活动正式开始。活动的第一部分是我们班的指导员程秀芳老师在台上讲话。

在发言中程老师给我们再一次温习了团章上的内容，她向我们强调了中国共青团的这个光荣身份以及让我们牢记我们这一代团员身上所肩负的历史使命 。活动的第二部分，胡彬彬带领同学们复习入团誓词。学生们举起右手，庄严宣誓再次加入联盟。

宣誓结束后，紧接着就是这次活动的重中之重——集体唱团歌仪式。“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”洪亮的歌声在广场上响起，在国旗下飘扬。

活动结束后，全班同学在印有活动主题的横幅上写下自己的名字，并合影留念。

12月5日晚我们开展了此次活动的第二组成部分——**革命教育类影片，我们选取了前一段时间非常有影响的一部电影——《风声》。这部电影主要讲述了1942年在汪伪**举办庆祝国民**成立三十周年的盛大仪式上他的一名要员被枪杀，这引起了日本方面的高度重视，他们怀疑在剿匪司令部内潜伏着共产党的特务，于是采取了各种手段找出卧底，同时共产党的两卧底也运用自己的智慧智斗伪军。

这部电影相当成功，学生们完全被电影中精彩的情节所吸引。时而鼓掌，时而愤慨，电影放完后同学们的感触都很深，对当时的战争时期的艰难困苦、悲惨险恶有了更深的了解。

12月7日下午，我们在c506教室举行了活动的最后一部分——主题演讲比赛。各位参赛选手已经准备了将近一个星期了，这次演讲比赛就是围绕着“修身养德砥砺品行共建和谐”主题展开的，本班一共有24位选手。选手们从各个方面阐述了自己对道德素质方面的认识，以及对当今大学生的品行现状、思想认识、行为准则都做了非常准确的分析。

比赛结束后辅导员程秀芳老师给这次活动做了总结，程老师一方面表示这次活动举办的非常成功，但另一方面她也指出了其中的不足之处，并且鼓励我们继续努力，在平常生活中努力践行活动中所倡导的主题。

二、团员学习情况

主题团日活动的开展，促使三个班的每个成员都进行了系统深入的学习。

在活动准备期间，班级团委带领团员广泛查询资料，为了领会这次团日活动的主题真正内涵，各团委成员再一次学习了团章上的内容以及对团员的要求。同时我们还在一起集体学唱《中国共产主义青年团团歌》，通过学唱团歌、重温如团誓言等内容让每一位团员都加深了对自己的这个共青团团员身份的认识，并且使每一位团员再一次牢记我们这一代所肩负的光荣使命。

同时，参加演讲比赛的同学们也对本次活动的主题进行了深入的研究。他们通过上网、查阅资料、咨询老师等形式对大学生的道德素质培养、思想品行的养成等相关类容做了广泛了解，积极准备自己的演讲素材。于此同时他们也对演讲的方法策略以及演讲中要注意的细节等内容做了一定的了解和学习，这也有助于他们自身素质能力的提高，得到了一次锻炼的机会。

三、活动收获

本次主题小组日，我们总结了以下成果：

1．通过开展此次团日活动引导了广大共青团员的健康成长，进一步加强和改进了大学生思想政治教育工作，在一定程度上提高了大学生对思想道德素质的重视。同时，还为每一位党员上了一堂有意义的爱国主义教育课，使学生在思想上对团、对党、对国家有了更深刻的认识；

2．同学们经过这次团日活动的学习认识到了自己的一些思想误差以及一些有失偏颇的行为，他们积极找出自身存在的一些问题，并且努力改正，积极树立健康向上的人生观价值观；

3.为了开展好这次活动班级团委在很多方面作了很大的努力， 团委广泛宣传、积极策划、精心组织、努力整合多方资源，这些对团委们统筹能力、组织能力、办事效率等各方面的提高起到了很大作用，在活动中得到了很多锻炼；

4在这次活动中，我们也意识到有些方面的工作不到位，有些方面还不够。这就要求我们要努力学习，多参加实践活动，在以后的工作中改进，不断提高自己的各方面的能力，为以后的**成才打下坚实的基础。

经济管理学院市场营销十班团支部

2010年12月8日

活动总结(篇7)

报告总结参考范本

撰写人部门

时间社区清明节文明祭祀活动综述

清明传统节日祭奠先人、缅怀逝者，是我们中华民族的习俗，按照新城街道关于广泛开展“我们的节日清明节”主题活动的通知精神。近期，已有17个社区对居民进行文明祭祀，开展新文明宣传活动。

社区落实职责到人，活动中由社区干事讲解清明节的来由、清明节文明祭祀倡议书，引导居民转变观念、大力推行鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀以及清扫墓碑、颂读祭文明祭奠方式;发扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立科学的祭祀观、文明、安全、公德意识，突出生态、环保、低碳理念;在祭祀过程中不乱扔杂物，不破坏草地树木，自觉维护环境的优美、整洁和安全;广大党员、社区工作人要以身作则，不公车私用，率先垂范，做文明祭祀的先行者，以实际行动影响和带动身边的居民，提升传统节日的现代意义。

通过文明祭祀活动，在社区宣传栏张贴文明祭祀倡议书十张，组织了各支部书记、党员、社区工作人员及居民120余人的文明祭祀宣讲活动，发放文明祭祀倡议书80余份。让我们一起行动起来，从我做起，从点滴做起，讲文明，树新风，为美化社区环境做出贡献。

“我们的节日清明”主题活动总结

20xx年清明节，我校在学生中组织开展“我们的节日清明追先贤传美德”为主题的清明系列活动。通过教育活动，让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，懂得感恩报国，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下：

一是开展了《追先贤传美德》诗歌朗诵会活动。各班学生自愿报名阅读中国古典诗歌，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了一些作品，以创意串联、带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。

同学们精神饱满，朝气蓬勃，他们强烈的号召力再次震撼了我们的心。

二是我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。

三是全校召开主题班会。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。

四是动员学生参与“网上祭英烈活动”，在电脑课上，老师带领学生登录中国文明网**，进行了一系列的网上祭英烈活动，深刻的表达了同学们对英烈们的敬爱之情。 通过本次“我们的节日清明节-追先贤传美德”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

五是开展清明节小报和书画评比活动。在清明节“节日小报”创作过程中，邀请家长参与其中，和孩子一起完成清明节“节日小报”的创作，形成“学校教育学生、学生影响家长、家长教育孩子”的互动模式。

通过一系列的清明主题活动的开展，孩子们了解了革命历史，接受了传统教育，在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的风尚。

区“我们的节日清明节”活动总结

清明节是祭奠逝者、表达哀思、缅怀先人的传统节日。为深入开展“我们的节日清明节”主题活动，引导广大人民群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，××区开展了内容丰富、形式多样的系列主题活动，取得了良好效果。

高度重视，加强领导

根据省市文明办工作部署，××区印发了《关于组织开展“我们的节日清明节”主题活动的通知》，发镇街(管委会)、各级文明单位(学校)广泛开展“我们的节日清明”主题活动。同时要求机关党员、干部带头过一个“文明祭扫、低碳清明”的节日，在全区范围树立文明祭祀移风易俗新风尚，增强民族文化的认同感和凝聚力，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为构建文明涵江贡献力量。

突出主题，注重实效

为了突出缅怀革命先烈，弘扬优秀民族文化，践行荣辱观，加强社会主义核心价值体系建设的主题，××区组织开展了形式多样的活动。一是倡导文明祭扫，创造和平与纯洁。针对“清明节”焚烧香纸、燃放鞭炮等传统行为，××区积极采取有力措施动员广大群众参与“文明祭祀、平安清明”活动中来，同时创新思路，主动与电信、移动、联通等通信公司联系，利用手机短信“精简、快速、便捷”的优势，累计发送5万条短信，向广大人民群众宣传“文明祭祀”理念，提醒大家注意安全，自觉得维护祭扫秩序，共同营造和谐的节日环境。

二是网上祭英烈，共铸中华魂。依托中国文明网及其他链接**，联合区教育局广泛组织未成年人以**送花、留言、贴挽联等方式开展“网上祭英烈”签名寄语活动，缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。结合“做一个有道德的人”主题活动，广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，通过系列主题，提高了未成年人的道德素质，增强民族自信心和自豪感，同时帮助他们树立正确的荣辱观、人生观和价值观，进一步扩大网上活动效果。

三是忆先烈事迹，明荣辱新观。以“道德讲堂”活动为载体，**英烈事迹短片，邀请退休老领导、退伍老兵上台宣讲，让群众们在形式多样的宣传活动中感受英烈们的崇高精神与伟大壮举，从而树立新的荣辱意识，传承伟大的民族精神，弘扬先进的文化传统。同时充分利用广播的宣传效果，宣传革命英烈的光荣事迹，**革命歌曲，使广大群众在休息之余仍能感受到文化情感、爱国情怀、道德情操的教育引导，增强爱国热情，提升道德素养。

营造氛围，取得实效。

利用电视、报纸、网络等新闻**，大力开展“我们的节日清明”活动宣传报道，营造文明过清明，积极参与活动的浓厚氛围。发放“和谐清明，文明过节”倡议书5000份，取得良好社会反响。在清明节期间组织开展缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统活动，为加强未成年人思想道德建设，牢固树立社会主义荣辱观，陶冶高尚的道德情操，激发学生勤奋学习、积极向上的热情，弘扬和展示民族文化优秀传统活动提供了很好的平台和良好的契机。

街道“我们的节日清明节”主题活动总结

活动总结(篇8)

为期一个月的质量月活动圆满结束，这是6月份全体员工工作生活中的一件大事。在开展大力宣传“优质精神，上下一心；质量放松，劳而无功”的同时也大大提高了全体员工的质量意识，从我做起，从小事做起严把质量关。

活动情况：

1、通过自查自纠，发现问题且提出解决问题方案，一共有10个部门提交了改善方案，有6个部门获得质量改善方案奖。

2、质量征文有奖活动全厂员工投稿踊跃，共收到员工投稿60多篇，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，特别奖10名。

三。在质量宣传方面，行政部制作了23条宣传横幅，分别悬挂在全厂醒目位置；各部门积极营造质量月氛围。宣传口号形式多样，内容丰富多彩。共颁发质量宣传奖5项。

4、综合以上三个活动，各方面做得比较好的部门，评出质量优秀单位3个。

5根据各部门提交的质量标兵候选人，筛选出17名质量标兵。

回顾一月以来的活动开展，全厂大多数部门能按照公司指示和要求精心组织、合理安排、积极参与、全面实施、圆满完成了此次活动的各项具体内容与要求，通过认真分析问题的症结，提出合理的建议，拿出整改的方案，采取过硬的措施，改善了过去生产中存在的一些问题点。比如印刷科提到的改善要点色差、墨斑、水干、粘花，客务部提到的改善要点板纸书弯曲、 翘起等都有清晰的表述和实施。

质量是企业的生命。这不仅是质量管理部门的事，也是每个员工的事。不要认为质量月只是一个月，所以此次活动不是流入形式，要深入、落到实处，不要将其作为一场运动，而是要长期坚持下去，把它作为一个企业管理来制定，把产生不良品的隐患控制在可能出现的萌芽状态。

活动总结(篇9)

为深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的__届四中、五中全会精神，推进“执行力建设年”活动有力开展，着力打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀教职工队伍，市党校根据《全市组织系统集中开展“党性教育月”活动实施方案》要求，结合党校实际，认真组织全体党员干部，于6月中下旬至7月中下旬，开展党性教育活动。通过扎实开展一系列活动，有效推进了队伍的廉政勤政建设，增强了全体党员干部“为人民服务”的意识，“党性教育月活动“取得了明显实效。现将有关情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心制订活动计划

开展党性教育月活动是市委组织部部署的一项重要工作。校领导高度重视，及时组织召开专题会议，迅速采取行动，动员全体党员干部围绕突出建设“一流学府”、打造“庄严殿堂”主题，认真开展宗旨、纪律、作风教育，在思想上，增强纪律意识，坚决维护、自觉遵守党的政治纪律、组织人事纪律和廉政纪律，树立全心全意为人民服务的理念;在理论上，采取个人自学、集体学习、网络课堂等多种形式，学党史，学党章，不断提高党性修养水平;在作风上，把精力集中到做实事上，把功夫下到落实上，清正廉洁，干净办事。通过教育活动的开展，进一步增强了党员的宗旨观念、纪律意识和廉政意识。根据市委组织部的通知要求，党校制定了详细的党性教育月活动计划，印发了有关学习资料，确保学习活动取得实际效果。

二、紧扣主题，认真开展党性教育活动

紧扣本次党性教育月主题，遵照《实施方案》的要求，与学习胡“七一”讲话精神、组织收看《纪念建党__周年》专题节目等紧密结合起来，有力的促进了创先争优活动的深入开展，取得了实实在在的成效。一是党旗下上党课锤炼党性。为强化广大党员干部的党性观念和廉政意识，党校充分发挥自身优势，针对教职工开展了廉政专题学习活动和党旗下上党课活动，校领导轮流为全校党员干部上党课，增强党性观念。二是红色教育提升党性修养。为继承和发扬党的光荣传统，牢记党的宗旨，增强党性意识，七一期间，全体教职工在校委的带领下，赴沂蒙革命老区党性教育基地，接受革命传统红色教育，并在孟良崮战役纪念馆前满怀激情的重温了入党誓词。

通过实地参观，学习老一辈无产阶级革命家、广大党员和人民群众爱国、爱党的感人事迹，回顾党的光辉历程，缅怀党的丰功伟绩，进一步了解了革命战争时期战斗英雄的丰功伟绩和老区人民为国家的解放付出的艰苦努力，加深了对现实生活来之不易的理解和认识，激励了广大党员干部坚定党的信念，加强党性修养，增强了政治责任感和历史使命感。三是知识竞赛丰富党史知识。市委党校组织参加了山东省庆祝中国共产党成立__周年党史知识竞赛活动和全市纪念建党__周年知识竞赛活动。组织参加了市直机关工委、市文化广电新闻出版局联合举办的市直机关庆祝中国共产党成立95周年党史电视知识竞赛，41个单位参加了比赛，经过笔试、复赛，我校进入了决赛，获得了三等奖的优异成绩。通过参加知识竞赛活动，加深了大家对党史党情的认识和理解，让广大党员干部在活动中受教育，立足岗位争先锋，振奋精神，开拓进取，积极投身于各项工作实践之中。

三、真抓实干，把党性教育落到实处

党校在“党性教育月”活动中，结合庆祝建党__周年活动，紧紧围绕建设“一流学府”、打造“庄严殿堂”主题，贯彻科学发展观的指导思想，确保学习成果落到实处。7月底，党校召开党性教育月党支部座谈活动及总结会议，确保全体党员在总结会上畅谈了开展党性教育的收获和体会，大家充分认识到增强党性意识，提高宗旨观念，筑牢拒腐防变的思想道德防线，确保廉洁从政的关键是党性教育，不但要从理论上过关，更重要的是在工作实践中常抓不懈，落到实处。

党性教育是一项长期的工作，我们要紧密结合新时期党性教育的要求，结合工作中出现的新问题，健全各项制度，自觉接受监督，把党性教育作为一项经常性的工作抓好，不断提高党员干部素质，以良好的党风促政风，带民风，努力打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀教职工队伍，为做好我市干部教育工作提供坚强的作风和纪律保证。

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环保实践活动总结实用

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环保实践活动总结(篇1)

这次志愿者活动，是负责打扫学校以及周边社区的卫生，由于要打扫的面积比较大，所以得把我们这些志愿者分成几批来安排任务，好在这一次报名的同学还是蛮多的，打扫起来应该是足够的。我所在的这一小组被划分到了打扫学校附近街区的任务中，在领队分配完任务之后，我们就各自散开去做自己的事情了，为了这一次的活动的圆满完成，我们准备了不少的工具，例如铁钳、扫帚、铲子等等一应俱全，只为把这一块的环境给弄的整洁如新。我们的主要攻克目标就是路上的各种垃圾以及墙壁上的小广告，这些牛皮廯严重的影响了城市的美观，所以我们在打扫的时候也是格外的卖力。

除了清扫路面外，我们还去绿化带里面找寻别人在平日里丢进去的垃圾，在打扫卫生的过程中，我们最常见到的东西就是塑料瓶和纸巾了，这些东西在生活中经常会使用到，但这些东西的丢弃率同样也是极高的，所以这引起了我的思考，要是这些东西都能统一收集到一起然后再次回收利用就好了，那么不仅我们的社会环境会变得更好，地球的环境问题也不会显得那么严重，只是想做好这些不容易啊，首先人们的环保意识要加强，其次就是社会要加大对废物的回收力度，虽然现在不少的城市都已经在实行垃圾分类了，但是还是不够，毕竟人们的环保意识不是短时间就能提上来的，这一定是一个漫长的过程。

我们一行人在这一块区域里打扫了数个小时，终于是把这一块的卫生弄得是差不多了，这让我们意识到了破坏环境只需要短短的几秒钟，可修复起来可真是需要花费不少的人力物力啊。通过这一次的环保志愿者活动，我算是明白了保护环境的重要性，我们的家园只有一个，那就是这颗美丽的地球，所以无论是为了自己，还是为了后人，我们都应该将环保的意识传承下去，并将环保精神发扬光大！

环保实践活动总结(篇2)

我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中，真正做到“环境教育，从娃娃抓起”。针对大班我们从以下几方面进行了环保教育实践与探索。

一、积极投入校园改造

在园领导的带领下，积极从改造校园、改善环境、美化教室入手，投入了大笔资金和精力，进行校园建设。如今走进校园，便能看到蓝白相间的花坛，错落有致的花木，在优美舒畅的花园里，全园上下积极参与美化、绿化工作，环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。

二、宣传环保知识，培养环保意识

我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如：在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。

同时与社区、家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的环保意识。

但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样，园内能看到纸屑就捡，园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够，对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。我们把德育工作与环保教育相结合，在幼儿中展开大讨论，并给爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。

三、开展环保实践活动，培养能力

1、一开学，我们便开展了“爱护草坪，从我做起”为主题的一系列活动。首先，组织幼儿到户外观察花草树木的变化，让幼儿知道花草树木对人类的益处，教育幼儿爱护花草树木;其次，利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的习惯。

2、利用故事《垃圾到哪里去了》、简单的垃圾分类，回收的烟盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。

3、通过讨论“没有电、没有水，世界会怎么样”，让幼儿养成节约用水、用电的好习惯，并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。

4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动，增强幼儿的环保意识。

5、“绿色班级”创建活动。我们结合幼儿园自身实际，开展了“绿色班级”创建活动，积极对照创建要求，从组织管理，环境创设，教育过程、教育效果四方面入手，以点带面，形成全班参与创建活动的氛围。

环保实践活动总结(篇3)

我以为，在这个布满剧烈竞争的社会，需要学习的东西不光停留在书本，生活在现实中就应将自己摆在适当的位置，正确公平的估计自己，把今天当做一个新的出发点，从头开始，过往的就让他过往。

我总喜欢挑战一些新鲜事物，由于只有选择有价值成心义的事，英勇的往尝试，才能不断发现自己的不足，只有不断学习，才能努力遇上。优越略汰是社会进步的法则，超出压力，克服自我是我人生的奋斗目标，工作眼前，我积极肯干，认真负责，喜欢在乐观中进取，用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言：从成功里得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。

今年暑假我参加了社会实践活动，固然一个月的时间活动让我觉得很累很辛劳，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践。使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才华，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深进基层，同基层领导谈心交换，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了从群众中来，到群众中往的真正涵义，熟悉到只有到实践中往、到基层中往，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。

艰辛知人生，实践长才华。通过展开丰富多彩的社会实践活动，使我逐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才华，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一位大一学生，行将走上社会，更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。

纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的最好结合点。特别是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，常常在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，本来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这进程中成长了很多，晓得了很多。

做为一位大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希看以后能够常常参加实践，这类社会实践活动是在大学中的社团生活所没法相比的，只有在真实的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以应用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

这次的实践活动不但锻炼了我各方面的能力，也使我明白了不管做甚么事都要有吃苦刻苦的精神，不怕吃苦，勇于吃苦，才能有一番新天地。人生的意义不单单在于得到，付出一样别有一番滋味，服务群众，为社会作贡献，让我感到了以往不曾有过的充实感。我还会继续积极参加大学生暑期社会实践活动，在实践中磨练自己，服务他人。

环保实践活动总结(篇4)

一、活动主题：

“青山清我目，净水静我心”

二、活动目的：

增强同学们的环保意识与社会责任感，并向广大市民宣传环保常识，为环境保护做出我们自己的贡献。

三、活动意义：

提高了市民和同学们的环保意识，提升了整个团支部举办大型活动时集体分工协作的能力，加强了团支部的凝聚力。

四、活动时间：

5月24日。

五、活动地点：

新街口南京新百广场。

六、活动前准备：

1、众里寻“它”千百度：

当接到“爱我就别伤害我”——大型环保主题团日活动时，我们团支部的“智囊”们就绞尽脑汁的构思这次的环保主题和活动内容，为了将这个传统的环保做新，我们费劲心思，借鉴往年的先例、上网查找、向同学们征集……经过大半个月的一番寻寻觅觅之后，终于三个方案浮出水面：

1、到污水厂和环保局参观并采访，

2、到翠屏山和紫金山捡垃圾并采访环卫工人，

3、到新街口以盛大的场面向市民们宣传环保和发放贴近生活的环保小贴士并采访市民。最终召开团支部会，经过全体同学商讨决定实施第三个最能提升市民环保意识和最有实际价值的活动。于是活动主题就这样一锤定音。

2、运筹“食堂”之中：

活动主题定下来之后，整个团支部举办活动的节奏明显快了起来，首先面临的第一个巨大的问题是整个活动的策划：活动具体怎样开展？开展的时间地点怎样安排？所需的物资多少？怎样筹备物资？人员的分配怎样合理？怎样节省经费和时间？怎样调动同学们的积极性？怎样吸引市民的注意？怎样构思环保小贴士？怎样……所需要筹划的太多太多。为了将活动筹划好，我们的正副班长、团支书、组织委员、宣传委员、文艺委员和大批热心的同学们连续好几晚上在四食堂内讨论筹划，提意见，磋商，反驳，记笔记，确定方案……经过大家的齐心合力，一份细化到每个活动细节，能够应付绝大多数突发事件的活动方案终于诞生了！

3、三军未动，物资先行：

活动规模巨大，所需物资因此很多，包括统一的服装、绿色彩旗、横幅、展板、板报纸、环保图片等等。一时之间，为了将物资凑齐，同学们开始四处购物，借服装展板，复印传单，彩印图片，然后又忙着设计绘制板报，制作横幅，为此雷霄玉、孙蛟龙、兆环宇等同学忙的废寝忘食。在整个团支部紧张而又有序的准备下，整个活动可以说万事俱备，只欠开始了！

环保实践活动总结(篇5)

根据**市**局《关于组织开展“环保行动月”主题实践活动的通知》要求，为更好地建设人与自然和谐相处的生态城市，推进新型城市化发展，我室结合实际，在4月份开展了“环保行动月”主题实践活动，现将活动情况总结如下：

一、 领导重视，提高环保意识

为确保单位环保工作由计划、有效的开展，我处领导非常重视单位环境与人的和谐，通过开展“环保行动月”主题活动，进一步增强职工的环保意识，持续推进以空气环境、水环境、人居环境等为重点的环境综合整治，巩固单位环境改善成果，动员全体干部职工积极支持、参与环境综合整治工作，进一步形成保护环境、节约资源、低碳减排的社会风尚，为建设生态城市营造良好的氛围。

二、 结合单位实际，开展“环保”活动

（一）开展环境保护宣传教育活动。通过职工大会、日常工作例会、科务会等会议形式，教育全体干部职工在生活、工作中形成节约用水、用电的良好行为习惯，坚持环保、低碳的良好风气，据统计20xx年x月较去年同期全体职工人均节约用水5吨、节约用水20度。此外，我处还通过网络平台、宣传栏等宣传阵地，普及环保知识，努力营造努力营造“人人关心环保、人人参与环保”的良好社会氛围。

（二）广发开展“低碳城市、绿色生活”实践活动”。我处每个季度都组织全体职工参加“关爱自然”、“低碳出行”等户外实践活动，

通过专项活动使职工亲近自然、热爱环境，从而树立保护生态环境、建设绿色家园的公德意识，抵制浪费资源、污染环境的行为，加强环境文化建设。

（三）积极开展环境综合专项整治工作。针对我处环境绿化科学、美化、健康的问题，我处4月份对大院环境绿化进行改造，促进了环境建设和文化建设相协调发展。

三、工作成效

通过高度重视开展一系列的“环保行动月”主题活动，取得了一定的成效，职工的环保意识也有所提高，环境整治得到有效改善，以实际行动建设人与自然和谐相处的生态城市，为推进了新型城市化发展做好准备。

20xx年x月x日

环保实践活动总结(篇6)

蓝天是白云的家，大海是小鱼的家，森林是小鸟的家，地球是我们的家。为培养孩子的环保意识，近期龙华幼儿园大班组结合大活动，开展了”我是环保小卫士”走进社区实践活动。

在活动前孩子们对于环境保护有一定程度的认识，知道随地乱埋垃圾的危害，即污染环境又破坏空气。活动中，老师充分调动幼儿的主体作用，给幼儿充足的时间去看、想、说、做，在活动中孩子们都由心发出：我们要保护我们的环境。怎么保护呢？玥宁说：“我们小区就很干净，因为我们那里的人都不乱扔垃圾，看到地上的垃圾还会捡起来扔进垃圾箱里。”“对的对的，所以我们小区要多建几个垃圾箱，这样子我们的垃圾就有家了。”“我们河里的垃圾也要先清理掉，不然小鱼们会呼吸不到新鲜空气死掉的。”活动中他们喊着“保护树木、关爱小鸟、爱护我们的家园”的口号，向周边的爷爷奶奶、叔叔阿姨们宣传着环保，有的小朋友发环保宣传单，呼吁环保从我做起；有的小朋友跟着老师到社区进行“垃圾大清除”，倡议环保从身边事做起。

通过这一社会实践活动，很好的培养了孩子们热爱大自然、热爱地球的美好情感；增加了孩子们的环保知识；增强了孩子们热爱动植物、爱护环境等环保意识。

环保实践活动总结(篇7)

参加学校的义工活动，是我期盼已久的事情。虽然我也是一名教师，但我接触的是小学生。在幼儿园，孩子们怎么学习，什么表现，师生如何相处，孩子们之间怎样交往，自己的孩子在学校表现如何我都很好奇。接到这项任务，我告诉自己一定要好好准备。

平时，我是比较不修边幅的。但幼儿园的晨会我听过：老师是否穿戴整齐、是否化淡妆、皮鞋是否擦亮要求得比较细致，我也不能马虎。考虑到穿工装太过正式，孩子们应该不喜欢，我选择了比较随意的牛仔裤和颜色鲜亮的上衣。稍微修饰一番，确实能提升自己的自信。

至于给孩子们讲什么，作为一名老师，我深深地明白孩子的习惯养成对于学习效果的重要性;作为一个母亲，我也了解孩子现在需要怎样的引导。虽然讲起来，还是凸显了老师“爱训人”的毛病，但“义工”不就是做老师的好帮手吗?还有一个问题是：自己的孩子在家说服教育和在学校讲的效果肯定不同。我也是想借着这个机会给自己的孩子好好上上课。虽然有些私心，但我想家长们的心情都是一样的。自己说服了自己，就着手准备这一方面的材料，以自己的`小学生为榜样，在上学、上课、站队、写作业等方面进行引导示范。

准备妥当，周六下午到幼儿园，没想到第一个挑战竟然是扎辫子。孩子们刚刚起床，小女孩的头发需要打理。我主动帮忙，自己没有女儿，真是第一次给这么小的孩子梳头发，虽然很用心，但梳得又慢又难看，对他们的刘老师可是小菜一碟。做一个幼师，既要有相应的教育能力：知识、绘画、表演;又要有足够的耐心、细心管理孩子的日常生活。如果综合来看，幼师是教育行业里，要求最高、管理最繁琐、工作最累的一个环节。这一点，自己远远不及。

其实，孩子们的习惯在学校培养的相当不错。在我讲课的过程中，孩子们真地能够去理解讲解的内容，也能按照要求去做。对于这么小的孩子，确实是难能可贵。在讲之前，我就告诉自己，孩子小，慢点讲。后来跟刘老师的课一比，我才明白自己的语速还是太快了。

整整一下午，两位老师都在不停歇的忙碌，连水都顾不上喝上一口。老师们不仅养成了眼观六路的本领，而且还能做好多好多事情，每一个小朋友无论是游戏活动还是进餐、喝水、上课都被安排得满满当当，一项接着一项，过得相当的丰富多彩。

这次做义工还有一个感触是：老师们不仅责任心强，而且还非常富有智慧，因为孩子们在园里变得懂事，自立了。每个家长其实都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付诸行动时，家长们都会不同程度的向这些小宝贝们妥协屈服，或者也因为想不出合适的办法去解决。而在幼儿园，老师帮助孩子们养成了不少好习惯。比如我的孩子，他在幼儿园吃饭棒极了!不仅自己吃，还不挑食，饭量也比在家里大。这不仅是因为好习惯，还跟幼儿园的伙食好分不开的。

非常感激幼儿园给我们家长这次机会的，能让我们更好地去了解幼儿园，了解老师，了解自己的宝贝。也感谢老师们对孩子的真诚付出，因为有你们，我们才能放心地把孩子交给幼儿园，安心地工作，舒心地看孩子成长;感谢在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼儿园。

环保实践活动总结(篇8)

这次社会实践经历了一周的时间。这一周，我随着小组的其他四个组员一起在江山做了关于环保建设和沼气利用的暑期社会实践，在整个实践的过程中，我学会了很多关于环保和沼气利用的东西，也收获很多关于交流和宣传的作用。

在这次社会实践活动的策划书是我写的，所以我对活动的具体流程和时间安排都非常清晰，于是我就经常把明天或者后天要做的事情及时地给队长和其他组员说，以使她们都能够及时地做好准备和预先工作，她们在得到具体实践和时间通知后，都反映很好，也有很多同学都积极地对于时间安排提出意见，然后我们就即使调整。在队长的带领下，我们能很好的利用好时间，最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务，这也是我觉得团队工作的非常重要的一点，团结，友爱，每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任，那么什么困难都难不倒我们这个小组，并且我们要实际的安排具体恰当，才能让每个组员都觉得工作及时得当。即使不能都满足她的要求和意见，最起码，大多数的意见要考虑进去。

此次活动中，我还学会了重新认识吃苦的重要性。参加时间的所有同学都是在城市里长大的孩子，以前都是在高楼大厦和温室里生活，在江山，我们做的是实践和沼气利用的宣传，很多都是要在农村中进行的，所以，在烈日炎炎的天气里，我们要在农村的土路上，对很多都目不识丁的人们讲述我们的问卷和调查，并且挨家挨户地分发宣传册，都给我们很大的压力，我们都大汗淋漓，但是还是坚持了下来，耐心地给农民讲述沼气利用的方法和好处，对于当前环境的状况，她们的意见是怎么样的，有什么请求和环境方面的改进可以反映给政府和环保局的，我们都细心地记录了下来。这让我意识到，在很多工作中，吃苦耐劳是一个非常重要的品质，是成功的重要保证。我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好的培养自己勤奋吃苦的品德。

在此次活动中，我们还做了采访江山环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先生。在采访的过程中，我也得到了很多知识和经验。我们不仅仅要对所要采访的人有一定程度的预先了解，而且要对采访过程中涉及的问题要做全方位的准备，不能只是单方面的提出问题，也要对被采访者回答中的隐含问题给与反问，这样才能增加采访的广度和深度。采访要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知识。在采访王国水先生的时候，通过他对于青年大学生的忠告和建议，我更是深深地意识到，年轻人一定要肯吃苦，才可以有美好的未来。确定一个未来的目标，一定不能犹豫不决，就要坚持地走下去，即使很苦很难，当然也要适时的回头看看。面对成功人士坦诚的忠告，我们也都受益很大。

作为一名当代大学生，通过这次参加的暑期社会实践活动，我觉得我将来一定要学好科学文化知识，但是也要积极地参加社会实践活动，把自己学习的理论知识和社会实际结合起来，更好地为社会做出贡献。

这个暑假，我参加了学校组织的社会实践保护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我有了些关于保护环境的心得体会。

社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。

通过调查也了解了许多，我县目前许多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农民的失业。等严重问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应该要深刻意识到这点，同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管，农民的失业导致了农民生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不容易。

在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。

我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应该爱护与保护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。

作为一名当青年志愿者协会以低碳生活，节能环保，我先行为主题，在校园内开展了一次环保宣传和清洁校园的活动。

首先，为了这次活动，我们协会准备了很久，取得的成绩也不小，获得了校领导和广大师生的好评。对此，我的感想是集体的力量是伟大的，获得的成就和赞许是我们共同所有的，通过此次活动，增强了我的集体荣誉感和社会责任感，我降在以后的学习生活中继续保持这种心态，为我们的校园，社会贡献力量。

其次，通过此次活动，也增强了我的环保意识，从这次活动中，让我认识到了环保的重要性，我会在以后的日子里注意自己的行为，发扬节能、环保、低碳的生活方式，为我们的生活增添一些绿色。

最后，此次活动也锻炼了我的语言沟通能力和自信心。在活动期间，宣传一开始的时候，我还有的胆怯，有点不知所措，但在会长和同伴的鼓励帮助下，我成功的向四组共六个人做了宣传，虽然人数很少，但是我会继续努力。俗话说：一回生，二回熟。相信我会在接下来的更多活动中进一步完善自己。

虽然成绩很优异，但我仍然存在一些缺点，通过此次活动，我的不足和需要改进的地方仍然很多，也希望会长能够指正批评，让我更好更快的成长起来。对于自己的缺点我有以下认识：

第一、对于协会分配的工作没有做到位，举例来说就是通知会员时未能很好的阐述活动要求，以至于在开展活动时，一些会员无劳动工具，导致活动进展缓慢。这个教训，我会牢记在心，争取下次不再犯。

第二、对于会员没有进行很好的动员和宣传，没有组织好活动内容，以至于有些会员在活动开展期间独自溜走。这些，是我们部门的漏洞，也请会长原谅，希望我们能够汲取这个经验，避免类似错误的再次发生。

总的来说，此次活动还是比较成功的，既让我们从中学到了环保的有关内容，也让我们的办事能力，协调能力有了很好的提升，可以说是一举多得吧!对于自己，我将在以后的活动中更好的展现自己，进一步培养自己的办事效率与能力，使自己的人生更加精彩。代大学生，通过这次参加的暑期社会实践活动，我觉得我将来一定要学好科学文化知识，但是也要积极地参加社会实践活动，把自己学习的理论知识和社会实际结合起来，更好地为社会做出贡献。

环保实践活动总结(篇9)

让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此，要求我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到：

1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内；

2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传；

3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱；

4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染；

5、发现身边有破坏环境的行为时。

通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，班级里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！

环保实践活动总结(篇10)

一、领导重视，整体规划，责任到人。

20xx年我校开始制定实施创建“绿色学校”行动计划，学校成立了“绿色学校”和“环境保护”领导小组，由校长任组长，各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣传，创建“园林化”的特色教育，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。

二、资金投入，美化校园，营造绿化环境氛围。

1．建设优美的校园自然环境，优化健康向上的校园文化环境。良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”，近几年，我校在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙；爱护环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。

2．优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号，做到“三随手”：随手拾捡废纸，随手关闭电灯，随手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校园是家。

3．评比校内优美教室，制定“六化标准”：教室净化，室内绿化，窗帘、壁报悬挂规范化，地面净化，桌面文具条理化，牌匾悬挂统一化。学期末，学校评出校园文明班级，表彰文明学生。

三、以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿教育教学全过程。

现代教育要求学校应注重培养学生的创新精神和实践能力。随着我国科学技术的迅猛发展，经济建设的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，“环境保护，教育为本”。因此在学校中实施环保教育越来越重要。鉴于此，我校结合环保教育自身特点，以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程，且收到了较好的效果。

1、学科教育，开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培养学生的爱国热情，增强环保意识。另一方面增长学生的环保知识。例如，自然学科中蕴藏着丰富的环保知识：太阳的运用、矿产的合理开发、动植物与环境的关系等等；语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章，教师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永恒；劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。

2、班团队活动，渗透绿色环境意识。近年举办主题班会"爱我家园，保护环境"、“地球，我们共同的家园”的活动，给学生以积极的熏

陶和影响；组织学生开展"绿化山河、爱我祖国"的征文、摄影、绘画比赛活动；大队部组织学生举办“少先队退队”活动；每年学校的艺术节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地；学校结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座；结合“防非典、防禽流感”等教育活动来开展卫生健康和环保知识教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样化，学生乐于学习，乐于参与，教育效果明显。

四、在综合实践活动中渗透环保教育，积极探索学校环保教育的新途径。

综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。因此我们提倡在综合社会实践活动中渗透绿色环保教育。

1、在社会实践活动渗透绿色环保教育。学校每年在寒、暑假的社会实践活动或安排学生旅游时充分考虑学生对环境知识的渴求。

2、在“研究性学习”课题中渗透绿色环保教育。学校教导处组织的“研究性学习”课题中，有不少是涉及渗透绿色环保主题的，如：“环境保护模范城市的意义”、“探讨大气污染对人体的影响”、“噪音的影响”、“探讨节约可利用资源的做法”、“关于无土培植的研究和调查”等。同学们通过学习考察、实验监测、汇报交流、撰写调查报告等形式开展研究活动，这样一系列的直接体验活动，有利于学生团队协作精神的培养，有利于学生创新实

践能力的提高，有利于培养学生担负起环保的重任。实践证明，这样一种教育形式使我校的素质教育充满了生机，是学校环保教育的一种延伸，随着时代的发展，综合实践活动一定会朝多元化方向发展，与此同时环保教育也将会有更加广阔的实施空间。

五、完善制度，加强督导，规范学生的环保行为。

学校制定的详细制度，规定了学生在校内不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱写书桌、不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节约、回收再生资源等。学校通过集体晨会、班队活动等教育形式，使学生认识到破坏环境的不道德性，帮助学生养成一个良好的环保习惯。同时，充分发挥三支学生干部队伍的管理作用，加强监督管理，宣传教育、检查督导、奖励惩罚三结合，这些规章制度我校学生能自觉遵守。校园环境的净化、绿化、美化、艺术化，达到教育性、知识性、趣味性和艺术性，环境育人成了我校的教育特色。

随着创新素质教育的深入发展，我们将对校园环境育人，学科渗透绿色环保等教育工作提出更新更高的标准，把学生培养成为环保意识强、环保纪律好的社会公民，把学校建设成为一所现代花园式学校而努力工作，为我市创建环境保护模范城市作出贡献。

环保实践活动总结(篇11)

根据马鞍山市花山区教育局转发《关于开展“让垃圾减量，创生态校园”环保主题月活动的通知》，为更好地促进资源节约型和环境友好型社会建设，提高生态文明水平，湖东路四小结合实际，从20xx年x月x日-12月x日开展了“环保行动月”主题实践活动。

一．各班班主任老师组织学生开展“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”分类活动，记录每天班级回收垃圾的种类、数量、占总量的百分比，存入班级绿色银行的资金数，并填写“垃圾减量与分类”记录表。此项活动的开展让同学们明白垃圾的种类，分类的意义，节约资源，减少污染。

二．3-4年级在12月x日队会课时开展“让垃圾减量，创生态校园”主题队会课。让同学们思考垃圾减量的方法，选择可重复使用的商品，通过垃圾分类、回收利用的方式来保护环境。

三．5-6年级在班级和学校开展废弃物调查活动，每天有哪些类型、多少数量的垃圾进入了垃圾箱；查看学校在哪些地方有垃圾乱堆放、不整洁的现象；还存在哪些环境问题，通过调查收集到的数据进行分析，形成简要的分析报告向学校提出让校园垃圾减量和提高学校资源能源使用效率的具体措施和建议。

湖东路四小通过开展一系列“让垃圾减量，创生态校园”环保月主题活动，已取得了一定的成效，同学们的环保意识也有所提高，班级和学校的环境整治得到有效改善，同学们以实际行动表明了保护环境的决心。

湖东路四小

20xx年x月x日

环保实践活动总结(篇12)

最近，在广阔的天空中，多了一层层的雾霾，不仅威胁到了我们的交通安全，也威胁到了我们的健康，所以，我们到泉城广场进行了“低碳生活，驱散雾霾”的环保宣传活动，将低碳生活的重要性向大家宣传。主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动，我认为办的很成功。低碳生活一直是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视，只是局限在理论和宣传方面。但是通过本次活动，能将低碳的“理论”落实在生活实践中，向大家宣传低碳的重要性。我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到骄傲。

这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广大市民，也一展了我们实验学子的风采。

看到大家人手都有宣传单的样子，我觉得很欣慰，希望看到这篇文章的各位家长和同学，还有各位朋友，不管是否参加此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得欣欣向荣。

我们也应像宣誓书中说到的那样，少用一次性筷子，塑料袋等用品，将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内。

我觉得我们应该带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他创造的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离所有对我们家园有害的东西!让我们从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，共创美好家园。

让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧!向各位致敬，谢谢各位对此次活动的支持与关心。

登山活动总结实用

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登山活动总结 篇1

4月10日上午，我们达川区明星幼教中心全体幼儿和自己的爸爸妈妈爷爷奶奶一起去了达州市著名的风景区凤凰山，参加亲子登山活动。我们的家长大部分都能很准时的，甚至提前来到了凤凰山的半山腰――元稹纪念馆等待集合。当我们老师到达的时候，已经有很多家长和孩子在等待了，这说明大家对本次的亲子登山活动期待值是非常高的，这也是本中心开园以来举行的第一次比赛活动，大家显得非常的兴奋，都摩拳擦掌希望能得到第一名。这次活动我觉得组织的非常成功，每个家长积极配合活动安排，无论从时间上、秩序上的配合，都非常听从安排协调，使活动井然有序。在此我对这次活动作出以下几点总结：

一、家长和孩子方面

首先感谢家长们能准时到达集合地点，保证了我们的活动有一个好的开端，在活动启动仪式结束之后，重头戏开始了，刚开始每个班都井然有序的走上阶梯，到了平路，果果班的家长说开始冲，所有的孩子和家长都像勇士一样向着元稹广场冲去，很多孩子跑在了家长的前面，有的甚至还拉着爸爸妈妈的手一个劲儿的向上攀登，出奇的是很多小班的孩子都没有吵着爸爸妈妈爷爷奶奶抱，在老师和家人的鼓励下，基本上都是自己爬上去的，虽然气喘吁吁的到达了终点，但是孩子们的脸上都充满了自豪和满足。

二、拼图游戏方面

登上终点以后活动还没有结束，要把拼图拼好了之后才能评出获胜班级，这个时候我看到了家长的凝聚力，一个劲儿地催促还没有爬上去的家长，因为少一个家长拼图都不能完成，这个时候家长们想为班级争光，想为班级取得荣誉的意愿特别强，我深受感动，最终，我们也还是取得了一个不错的成绩，与第一名就只差一两分钟，我已经很满足了。

三、不足之处

本次活动让我觉得最难过的地方就是领奖的时候，当主持人说一个家长一个孩子上去领奖的时候，我心里就咯噔了一下，我就主动问了一下有没有哪个家长愿意上去，当时王翊筠一下子就举手了，我就说了让王翊筠去，但是其他的孩子后面都把手举得高高的，家长们也用那种期盼的眼神看着我，我真的觉得很为难，后来当王翊筠和她的妈妈上去领奖了之后，其他有的孩子就情绪就比较低落，这一点让我也觉得很难过，以后的亲子活动一定要把问题考虑得全面一点，争取让家长和孩子们都能够尽兴而归。

登山活动总结 篇2

为增强全体干部职工的身体素质，进一步活跃机关文体生活，2月17日上午，静宁县检察院组织了春季健康登山活动，从而拉开了春季职工运动会的序幕。全体干部职工38人在检察长陈龙的带领下，集体到峰台山脚下，张坚强常务副检察长作了赛前动员讲话和注意事项。随着比赛开始的哨声响起，干警们如龙似虎，直奔峰台山顶。

此次登山活动，院领导高度重视，大力支持，院办公室和工会精心组织，按年龄和性别组成男子中年组、男子青年组和女子组，比赛中干警们你追我赶，奋勇向前，相互协助。在紧张的工作之余，放松心情，强身健体，在活跃机关业余文体生活的同时，激发了干警职工锻炼身体的积极性，受到了广大干警职工的欢迎。

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登山活动总结 篇3

初夏是一个多姿多彩的季节，万物都刚刚张开身躯，用骄傲的姿态投入阳光的怀抱。为彰显z人朝气蓬勃的精神,营造团结友爱的人文环境,公司于20xx年04月21日组织开展了“我为团队争光”爬山活动,共同体验初夏的活力与激情。在陈总经理的正确领导和全体成员的积极配合下，登山活动基本取得圆满成功。

在这次活动中，我们精神饱满，积极主动，互相帮助。那是为了鼓励和鼓励员工的士气，同时也要突出公司和部门的团队合作精神。参赛四支队伍都赛出了自己的风采,展现了各自的团队合作与个人能力,队员们既享受到了运动爬山的愉快,也感受到了团队合作游戏的趣味性。

现将有关活动情况汇报如下:

1、比赛结果及奖励

男子组前四名:z（14:59分）z（15:29分）z

前四名女子：z（18:55）z（21:00）z

最佳团体第三组:zz

一等奖（男1女各1名）：价值200元左右的落地扇一台，获奖证书一份；

二等奖（男一女）：价值约100元，页扇一套，奖状一份；

三等奖（男2女各2名）：价值约50元的羽毛球球拍一副，奖状一份；

最佳团体奖（团队1）：奖金300元，证书一份。

2、比赛中突出的人与事

1)第三组成员相互协作、团结一致,获得团体第一名,特提出表扬;

2)z抱病参加活动,精神可嘉,z与z提前一个小时到达场地协助工作,值得大家学习;

3)“人筑堡垒”游戏中,大家互相配合,齐心协力,努力不让任何一人脱离这个圆,体现了我们z“团队合作,荣誉原则”的企业文化。只有互相联系才能形成一个完整的圈子，只有无私地为他人提供力量，我们才能在这个圈子里实现自己的地位。而且，这种活动缩短了人与人之间的距离，突破了男女、职位和岗位的界限，有利于和平时期工作的有效配合；

4)z总对本次活动高度关心和重视,多次指导,且以身作则,积极参加活动,在拔河比赛中,带领第四组取得了优异的成绩,极大的激发了员工参加活动的积极性;

5)后勤工作人员以及裁判的辛苦准备与无私奉献协助的人员对活动的顺利进行作出了很大的贡献;

6)还有跟多关心整个爬山活动的员工,如:z、z、z、z、z、z、z等,一直关注后勤服务工作,主动承担搬运任务;

7)采用了打乱公司组织架构、由员工带领不同部门、不同职位、不同岗位组合成新的组织方式,增加了新的锻炼基层员工和团队建设的方法,值得长期推广。

总的来说，这次活动准备充分，组织得很好。大多数参与者计划采取行动，但同时也暴露出一些不足

宣传工作与活动主题不结合；

1矿泉水配制量不足，供不应求。第二检查点应准备矿泉水；

2部分员工时间观念差，不按约定时间集合，导致行程延误；

三。工作人员和法官改变活动规则；

4互动游戏秩序安排不合理，时间控制不当。拔河游戏体力消耗大，导致下一场比赛无力，适当安排在最后；

5、需要一个扩音器。

针对以上不足，我们将努力改进，吸取经验教训，为今后的活动提供经验支持。针对此次活动中暴露出的不足，我部总结了以下改进措施：

1明确具体分工，工作人员与裁判员充分沟通工作细节，合理安排整体时间；

2做好物资的详细安排和后勤保障，物资准备充分；

三。强调活动纪律，服从管理和团队原则。

登山活动总结 篇4

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以下是精心为大家带来的《五一登山活动总结》，希望对大家有所帮助!!!更多相关内容，请关注活动总结栏目。

一、活动目的：欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

二、活动内容：登白云山

三、组织机构

总指挥：范献华

工作组成员：常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强，工会领导

四、具体事项

(1)时间;20xx年4月30日下午14：30—17：30

(2)地点：白云山风景区

(3)形式：自由组合，自由活动

(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。

(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

工会五一登山活动策划方案二

一、活动题目：

《工会单位职工第一届健身登山比赛》

二、活动意义：

通过组织登山比赛，提高员工的身体素质和团队精神。

三、活动前期准备：

该活动由局工会办公室负责组织，并安排专人负责整个活动的安全防范工作。各部门负责本次活动的宣传活动，办公室负责活动中的摄影和后期的宣传工作，

四、活动所需物品：(办公室准备)

队旗：2面(规格1.2米x1.

8米)，每面队旗上印有局工会名称，分为男子队、女子队;参与人员每人一套运动服装;矿泉水：约8件，发放给参加本次活动的比赛人员和工作人员，人手一瓶;口哨(发令枪)：1个。

登山活动总结 篇5

锻炼身体，回归自然

--教育科学系登山比赛综述

生活是一种运动。即将到来的夏天展现出生机与魅力，四月展现出柔韧与活力。4月16号，教科系心育部举办了一次以“锻炼身体，回归自然”为主题的登山活动，旨在激励本班同学增强责任感和使命感，提高自身素质，坚定为理想而奋斗的信心和决心，加强各成员之间的交流和感情。

登山比赛活动

整个活动过程中，各队同学通过自身登山的情况，团结合作，结合自己的实际情况分配工作，从他们的队名到队歌到口号到队旗设计，无不体现着队员们积极地身影，无不体现着他们的团结与默契，同学们的热情与活力，使得此次活动达到了预期目的。岳麓山不是一座不是很高的山，但因为比赛却赋予了我们不同的意义，在一段时间里拼尽全力找一条曲折迂回的路经过必须到达的景点而登到峰顶，那种通过付出努力终达目标的感觉很快意，而且在登山过程中的攻克难关的过程也是一种很好的感受。

年轻人就应该面对艰难敢于挑战，一个充满激情带着梦想飞跃的状态，就像登山这样，就像比赛一样，富于挑战，激情，超越。

柠檬队vs狗仔队

巅峰队队员

登山是一种情趣，比赛是一种乐趣，当到达一个高度的时候会发现以前所仰视生物地方也不过如此，当你登得更高的时候你的视野也会更远更开阔。人生就像一场游戏，人生本身就是一个过程，生命的意义就在这个过程中。人活着，就要仔细体认和玩味这个过程的每个细节，无论它是一截**或一截铁，都要充分认识每截的价值。

自然界的天籁之音是美的，真善美之花开放的声音犹如天籁之音，这美的清音时时萦绕在我们的身边，存在于我们的生活中，只要用自己聪慧的眼睛去发现，就会带来难得的惊喜，审美的愉悦，诗意的享受和感情上的满足。

此次活动的开展，丰富活跃了心理1班的课余文化生活，为大家提供了一个看清自己，理清思路的空间，同时使得班上各成员之间促进了感情，激励大家以此为契机，多方面锻炼自己，勇于开拓，立志成才，健康成长，为了祖国的明天而努力。

教育科学系肖思明

2011/4/27

登山活动总结 篇6

4月10日上午，我们班的小朋友和自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈一起来到了凤凰山，参加了亲子登山活动。我们班的大部分家长都能很准时的，甚至提前来到了元稹纪念馆等待集合。当我们老师来到这里时，已经有很多孩子和家长在这里等待了，说明大家对这次活动的期待值是非常高的。这也是我们班第一次户外登山活动，大家非常的兴奋。

这次活动我觉得开展的非常成功，孩子们很开心，家长们也都露出了开心的笑脸。毕竟是我们的第一次登山活动，有的孩子家里都是一家三口全来了，孩子们在登山的过程中，没有强烈的要求家长抱，而是牵着爸爸妈妈、爷爷奶奶，或者拉着好朋友的手登上山顶的，体现了一种团结、向上、拼搏的精神。同时也非常感谢家长们的支持，能在百忙当中抽出时间陪同咱们的孩子一起游玩。在活动中，每个家长积极配合活动安排，无论从时间上、爬山规则上的配合，都听从安排协调，使活动井然有序。

不足的是：

1、通过这次活动，我发现我们班的家长，凝聚力不是很好，在这方面还有待加强。

2、有的孩子缺乏锻炼，所以爬得很慢，感觉很累，到了目的地一会就要开始跳舞、玩游戏，他就不愿意参加，而家长看到其他孩子在跳舞，就让自己的孩子也去参与，孩子就有点不高兴了。

3、老师忙着组织孩子，没有和每个孩子的家长进行交流。

通过这次亲子登山活动，增进了孩子与家长，家长与老师，家庭跟家庭之间的感情，也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神，虽然上山下山有点累，但还是值得的。活动结束后，家长们也都有一个很强烈的感受，就是应积极鼓励孩子多参加锻炼，体验运动带来的快乐。

登山活动总结 篇7

本次甲岗峰侦查为期两天，考察人员 8 人，主要考察甲岗峰其他可能路线，为以后攀登这留下更多选择。作为处女峰，翔实的资料是必须的，希望能借助现有手段提供更多资料。此次侦查所得资料主要为相片和文字资料，无视频。

本次侦查路线为本营往南方向的两个山谷，位于甲岗顶峰的东面和西面。第一个山谷距今年本营约六公里，步行三个小时可到达山谷口。山谷口被冰雪融水冲积成扇形，多碎石，且石头较大，谷口距冰川末端约两公里，冰川末端海拔五千八百米，与谷口高差约一千米。可将本营设在谷口南岸小山头上，较平缓，水源充足，交通便利，物资补给方便。但距冰川末端较远，不利攀登。我们将帐篷扎在河床上，地势平整，但若涨水，有被冲走的可能，不安全。但一个月的观察，这个季节（七月份）未见发大水。沿南面山脊往上走，刚开始一段坡度不大，走得很轻松。之后又一个很陡的碎石破，约 45 度，二三百米，但坡上已经长草，基本无落石的危险。负重走这一段会很郁闷的，这段路很难上，但沿河边走也不好上，下午河水较大。上坡之后就是一个平台，后面的路由于冰川作用都是碎石地段，但坡度很缓，两侧很陡，常有动物出没。再上几个缓坡就可达冰川末端。河的源头处不适合建营，太不平整了，山脊上风会很大，况且将营地物资运上去也不容易，要么雇牦牛运到河源头，然后再搬上山脊，但这只能走一段冰坡上去。我们从山脊下都山谷，路上碎石有落石，要运物资上去除非是超人。所以营地最多也只能沿河往上移一段距离。所以可选择在冰川末端建前进营地。

冰舌较破碎，有冰裂缝往上又一个平台，可见 C1，从山脊上用望远镜观察，可有几条路线上。翻过一个冰壁后上面有一平台也可以建营 C2，但实际上，若与今年我们走的相似，则可能会有大裂缝，建营就困难了。C2 平台之后是一段大雪坡直到顶峰。整个路线与今年所走相差不大，难度相当。

主要危险可能还是在于冰裂缝，在山脊就能看到不少大的。雪崩的可能性主要在最后冲顶段。还有就是路上的那个陡峭碎石坡。

第二天侦查另一山谷，暂叫三号冰川，距二号冰川（前一天侦查的那个）约三公里，位于顶峰西偏南。从山顶山看这是一条很长的冰川，有六七公里长。从谷口到冰川末端很近，约一公里。可以看到河谷冰川作用的痕迹，羊背石随处可见。野山羊也挺多。我们并不是真到谷口，而是到了河谷南面的一个小山头，已经靠近山脚。从这往冰川末端走须过一段碎石路，都是很大的石头，边上的山头有落石的危险，所以最好靠近河走。选择一个合适的地方过河，可到对面的山脊。可将营地建在冰川末端，雇牦牛将物资运进去。可以看到冰舌比较破碎，还能看到地如上标的 6237 峰，像个金字塔，能看到一条长长的冰坡一直通到顶峰。在这冰川末端看不到甲岗顶峰，冰川往上去就向右转弯了。这条路线主要困难是冰川很长，需要较高的冰上技术。裂缝也是可以想见会有的。到本营址的路上又落石危险。难度应较二号高些。今年入山谷后天气变坏，整个山被大雾包围，还下有冰雹，所以未能看到上甲岗顶峰的路线，也未能留下清晰的图片资料，实是遗憾。

总的来说，这两条路线都是可行的，难度只能是实际上去才能知道的`。

本次侦查既考查了山峰情况，也使新队员有所锻炼，增加试图能力。但也有很不好的地方。整个队伍所表现出来的登山成功之后的懒散，还有不守纪律的私自行动等等，侦查当天都给了及时的批评纠正。或许大家一个月的紧张忙碌在登顶成功那一刻就彻底放松了，于是乎就懒散了，忘记了自己作为一个登山者因该有的坚持。也可能是太顺利的登山让大家放松警惕。不管怎样，错误犯过，即使纠正不晚。也上大家明白了作为山鹰社登山队的一员，荣耀的光环和艰巨的使命并存，需要时时刻刻提醒自己，自己将是社里未来的精神源泉，作一个好表率。

本次侦查顺利的完成。感谢大家在该放松之时还挺身而出，离开温暖的本营去再一次艰苦走进甲岗。感谢本营兄弟姐妹们的热情拥抱。

登山活动总结 篇8

登山接力活动是一个受欢迎的户外活动，不仅能够锻炼身体，还能够提高团队合作和沟通能力。日前，我们组织了一次令人难忘的登山接力活动，在此对活动进行总结。

这次登山接力活动的目的是通过分成小组，每个小组负责一段登山路线，最后汇总到山顶，来体验团队合作的重要性。活动前我们对此进行了充分的筹备，确保每个人都知道他们的角色和责任。

活动当天，我们一大早就来到了登山起点。天气晴朗，气温适宜，正是登山的好时机。我们将参与活动的人员分成了六个小组，每个小组都有一名队长和五名队员。在活动开始前，我们对活动流程进行了简要介绍，并强调了安全措施的重要性。

首先，我们的队伍开始登山。队伍不断爬升，每一段路程都是一个挑战。队长起到了重要的作用，他们负责领导小组成员，并确保队员们按时到达目的地。同时，队长还要确保队伍的安全，熟悉并遵守登山的规则和常识。队员们相互支持，互相鼓励，齐心协力地往前走。

在一段段的登山过程中，我们遇到了很多困难和挑战。有的路段狭窄陡峭，需要大家相互扶持才能通过；有的路段布满杂草和杂物，需要我们集思广益，寻找最佳的路径。活动中最令人难忘的是一段需要跨过一座大石头的路段。这座石头高大而光滑，似乎没有什么可以抓住的地方。我们小组的成员们紧紧抱在一起，再次展示了团队的力量。我们互相鼓励，将固定绳索系在石头上，让每个人都能够顺利过去。

在登山接力活动的最后一个环节，我们来到了山顶。这一时刻，大家欢呼雀跃，庆祝我们成功完成了这次挑战。我们一起拍了集体照，留下了难忘的回忆。

通过这次登山接力活动，我们获得了很多宝贵的经验和教训。首先，团队合作至关重要。每个小组都需要有一个明确的领导者，能够有效地指导和协调队员们的行动。其次，沟通和协调能力也是必不可少的。在遇到困难和障碍时，大家要能够充分地交流和协商，找到最佳的解决方案。最后，安全要放在首位。登山虽然是一项充满挑战的活动，但是我们必须遵循并严格执行相关的安全规则，确保每个人的安全。

总的来说，这次登山接力活动是一个非常成功的活动。我们不仅锻炼了身体，也增进了团队合作和沟通能力。此外，每个人都受益匪浅，学到了很多宝贵的知识和经验。我们相信这次活动将帮助我们更好地面对日常生活和工作中的困难和挑战。

未来，我们将继续组织类似的户外活动，以促进团队建设和个人成长。我们期待着下一次挑战的到来，相信我们将在团队合作中再创佳绩。

心理活动总结实用

这篇“心理活动总结”是我经过长时间专注制作而成，希望您喜欢。想要写好一篇范文，我们可以参考一些优秀的范文作为借鉴。众所周知，许多在写作方面很出色的人都会从范文中获取灵感和创意。优秀的范文可以为我们提供新的思路，激发我们不断创新和突破自我。希望这一页能够给您带来一些有趣的启示！

心理活动总结【篇1】

2011-2012学年下学期11年级机械一班心理活动小结

2011年6月5日，我班在博文北楼403教室开展心理健康教育主题问答活动。

开展的这次活动是以知识竞答的形式来引导同学们正确认识心理方面的知识。这个活动开展之前，我已经写了非常详细的计划，而且为了使这个活动能够顺利的进行，我们班干部商量还提前开了一个班会，从而更加完善了这个活动计划。为了吸引更多学生的兴趣，我们还买了一些小奖品。

班会的内容就是把活动计划读给每一个同学听，让同学们集体讨论，有什么不妥的或者不完善的，所有同学都可以提出，如果提的好，就可以修改。当然，班会进行的很顺利，达到了预期目标。

根据活动计划，主题班会分为6组，每组10人，主持人2人，评委2人。活动开始前，我们班干部已经到了比赛教室，把现场布置得很好。在为队员们安排好座位后，他们准备了草稿纸、钢笔、计算器，并把单词写在黑板上。

万事俱备，只欠同学们的到来。

比赛开始时，学生们非常参与其中，非常热情。每当一个学生答对了问题，就会响起一阵掌声。答错后，学生可以认真听主持人的讲解，让学生进一步了解心理知识。

第一个环节是由主持人分别给每个小组提出关于心理健康方面的问题，同学们都很积极，几轮结束以后，分数领先的小组高声庆祝，分数落后的小组也不觉得气馁，并准备着下一环节的比赛

第二个环节是回答，开始后，课堂气氛紧张。主持人一开始，每个团队代表的手就像一根弦上的箭头。裁判都是经过仔细的商量才能选出反应比较快的一队人员。

学生们回答的很仔细，每个小组的讨论都非常仔细。

经过几轮的抢答之后，比赛的结果已经是很明显了，最后的颁奖阶段，同学们都非常开心的拿着奖品拍照，在一阵热闹声中，完成了颁奖。同学们意犹未尽的回到了宿舍。

本次活动总体上来说是成功的，这个活动让同学们学到了不少的心理健康教育的知识，充分拓展了同学们的课外知识，同学们对这次活动的反应也非常好。我相信如果还开展类似这样的活动，同学们还是会一如既往的积极参加。但是，这项活动还存在一些不足之处。

比如说，我们准备的不够充分，致使班会延迟了十多分钟才能开，而且由于时间较紧，没能让每一个同学们都能参与其中，有些同学的参加的比较少。之后，我们认真吸取了这个班会的优点，改正其不足之处，以便下次开展类似的班会的时候能比这次更加完美。

机制一班心理委员：伍雄

2012年6月20日

心理活动总结【篇2】

摘要1：大学生心理素质发展活动总述

今天是我们来网康的第八天。每天的点点滴滴让我对这里的孩子有了不同的理解，也让我有了不同的收获。

还记得我负责的第一个活动是“趣味气球”的游戏。是在比赛过程中，每队队员要配对用自己的身体来打破气球，每队分为10人，共5队。用时最少的队为胜利,前三名可以获得我们提前准备好的小食品为奖励。

平凡的游戏规则，简单的道具，琐碎的奖励，却让大家全身心投入其中，玩出了不少乐趣。想想我们大学里的生活,真的很难有可以让我们去全身心投入去做的一件事,似乎我们总在抱怨我们的生活太无聊。但是,这里的孩子们呢？

他们所能做的就是一整天准时起床，吃饭睡觉，没完没了的体育锻炼，一个小游戏就能让他们满足。我只能说也许我们应该向他们学习。

12日我们调研的课题是“网瘾少年的未来职业倾向”,以访谈的形式对孩子们的未来职业倾向进行了解。让我印象最深的是,有一个15岁的孩子对我说,他以后要去学厨师,我问他是不是想去做厨师,他笑着摇摇头说“我只是想以后做好菜给爸妈吃”,我甚至在那双眼睛里看到了幸福。我还记得那个声音。我被这个15岁的孩子感动了。

对,我们都说这些孩子都是有“问题”的孩子,他们上网、不听话、跟家里闹矛盾,但我相信能说出这样的话的孩子心是善良的,因为他心里装着父母,想着为他们去做点什么。每一个孩子都渴望父母的关爱，我们也是，尤其是这里的孩子。

第一次心理素质拓展有一个活动是破冰,这个活动要求大家把自己依次介绍一遍,并说出自己之前所有人的名字,在这个活动中共有十人,活动中只有三次提示机会。显然，最后一个人的任务是最困难的。活动进行到一半时,有一个新来学员很难记住大家的名字,活动难以进行下去,当我对他说可以用提示机会时,他说“机会要留给后面的人,因为后面人的任务更加困难”,而这时最后的人说“你用就行,我自己可以的！

”这难道不是团结协作？事实上，无论最后的任务完成与否，只要队员们团结一致完成一件事，我们拓展训练的目的就一定能够实现。这些孩子很简单，至少在这项活动中，他们首先想到的是使任务更好。

这一点,如果放到我们大学校园去做,也许我们能比他们更好的去完成任务,但这种为集体为团队着想的精神我们未必做的比他们好。

记得第一天来到这里时我们都希望能够快一点离开,但是现在这些孩子们带给我们太多的感动,一想到还有两天就要离开,心中竟有些莫名的感伤。我们已经习惯了伴着哨声起床吃饭睡觉;习惯了在清晨的操场上与孩子们一起喊出嘹亮的口号,踏出整齐的步法;习惯了与孩子一起看以前从来不会看完的新闻联播的我们习惯了我们以前所不能习惯的,更发现了以前没有见到过得美好与感动。

感谢这些孩子搬到我们这里来。我祝愿孩子们的明天更好，相信他们的明天会更好！

结论二：心理发展活动——扑克牌小结

今天上午，我们进行了一次重要的心理拓展活动——扑克牌。活动过程中气氛热烈,同学们积极踊跃。班会上课，课后总结，每组或胜或负，受益匪浅。

首先，学生们进一步认识到团结合作的重要性。胜出的队伍除了领队的开明指挥外，更有效的是每个队员的坚决服从和相互配合。从活动现场可以明显看出,获胜组在游戏过程中队列井井有条,一名名成员谨遵队长安排,按照计划在最短时间内完成了游戏任务。

然而，失败的集团在这方面有明显的不足。活动中经常队伍混乱,时常有队员自我行事,完全不考虑组织纪律与计划,即使战术不落后于其他组,即使队长和极少数服从指挥的队员急得焦头烂额,小组进度也依旧停滞不前。活动总结中,战败组的成员们也深刻地认识到了这一点极大的失误,部分同学针对自己以自我为中心,过分展耀的行为做了自我反省,表明组内每一个成员应抱有共同的奋斗目标和为组效力的态度。

其次，要有强烈的责任心和正确的态度。赛前，每组经过战术讨论，大多是先拿前几名学生写下扑克牌，摆出图形，画好草图，后面的同学依次填写数据。优胜组前几个细心的女孩的记录都是准确的，而且经过仔细核对。

而战败组简图虽然也比较完备,但是由于一名粗心的男生犯了一个不必要的小错误,报错了数据,耽误了很长时间,成了全组最终失败的根本原因。经过小组的反省，男学生终于意识到错误的严重性。这也提醒了每个同学,对于自己的组织,要有强烈的责任心与使命感,自己的每一小步都可能影响团队的输赢,需要怀抱极其端正的态度参与其中,为团队尽一份自己的力量。

此外，稳定的心理素质也是必不可少的。总结课上现场的监督同学反映,游戏进行到中期时,落后的小组很多同学慌了阵脚,部分同学更加不服从指挥与纪律,严重耽误进程,另一部分则急躁不堪,使计划一片混乱。而最终获得第一名的小组,起先并非处于领先状态,但全队队员无一懈怠,抓住每分每秒不断奋斗,在其他队不知所措时大超敌手。

由此可见,不论在何种情况之下,都应保持清醒的头脑、敏捷的思维能力和镇定的心态,方能取得最后的胜利。

经上述种种总结,可得出结论:一个团队,在做任何事情或完成每项任务时的胜负上,上级的优良指导、成员的互帮互助、态度的认真负责与心态的镇定自若等都是十分重要的决定性因素。在日常的学习生活中，也是一样的道理。

我们要铭记的是:任何成功都不是凭空得来的。学习首先要有正确的学习方法,理顺清楚孰轻孰重,有条理、有计划;其次要树立端正认真的态度,一丝不苟的面对每门学科;还要保持良好的心态,胜不骄、败不馁,一步一个脚印的收获属于自己的成果。

总之,经过这次心理拓展活动,同学们在团结、责任和心态等方面都有了更深入的认识和理解,相信在今后学习生活的更方面中,大家都可以更好的处理份内的学习任务与工作。我希望今后，我能组织和参加这样具有身心意义的活动，不断进步和成长！

总结三:心理素质拓展训练总结

在6月12号早上9点至12点在体育馆举行由心理健康教育与咨询中心举办的心理素质拓展训练,这次活动参加的人数有各系的心理辅导站、心理中心的助理、10级各班的心理委员、心理发展促进会的全体成员。

在训练开始时,我们把参加的人数一共分成5个队,有不同系组成,也有同一个系组成,还有心理发展促进会的全体成员和心理中心的助理组成,我们玩得不亦乐乎。活动由心理中心关冬梅老师策划。

这次活动有五大项目游戏,分别是:心心相印、球传万里、过河搭桥、链接加速、扯龙尾,光听这些游戏的名字都觉得很好玩,还有一个更好玩的游戏就是胜出队**比赛得分少的两队得到的“奖励”

每人说出一个“一”字头的成语:一干二净、一鼓作气、一见钟情、一举成名、一心一意、一马当先、一目十行、一目了然、一针见血、一清二白、一帆风顺……

每个得分队员都说了一句成语，好戏就要来了！

“在洞房花烛夜,我+你刚刚说的成语”！

每次您说一个，现场都会有一个笑声

这次活动让10级各系各班心委、各系心理辅导员、心协成员集合在一起,让陌生的彼此短时间内了解、磨合,共同完成一系列的比赛,彰显了团结合作的力量,达到了此次心理拓展训练的目的。

小结四：东方语言课堂心理发展活动总结

为了帮助新生更好地适应大学生活,尽早地融入班集体,在学校心理健康教育中心的指导下,在东方语学院心理指导老师和心协成员的精心策划下,我们东方语学院韩语1201班于12月14日下午在ii-121开展了班级心理拓展活动。此次拓展活动目的是通过集体拓展游戏来增进班级成员之间的相互了解,营造和谐融洽的集体氛围,培养班级成员之间的团队合作精神,让他们能更好的融合,以更好的精神风貌去面对今后的大学生活。

心理活动总结【篇3】

篇一：心理游戏总结

瞎子走路

玩法：两人一组（如a和b）

a对b闭上眼睛和手。b可以组成任何地形或路线，并口述笔记来指导a。如：向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。

然后交换角色。b闭上眼睛。a引导b

分析：1。通过体验，让团队成员体会到信任和信任的感觉。

2作为牵引方，应信任对方，大胆按照对方的指导行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。此外，一旦出现错误的命令，信任很难重建。

串名字游戏

游戏方法：

小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去??

，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

分析：活跃气氛，打破僵局，加快球员之间的了解

拍七令用具：无

人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错号码或开枪打错人，节目就会上演。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

**车用具：无

人数：两人以上，多多益善

方法：在开始之前，每个人都要命名一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你:心理游戏活动总结)/并排一列亦可，让小组成员全部将双手举到自己的眉头的位置;

3)将轻质塑料棍放在每个人的双手上，注意：必须保证每双手都接触到轻质塑料棍的,并且手都在轻质塑料棍下面;

4)要求小组成员将轻质塑料棍保持水平，小组成员的任务是：

在保证每个人的手都在轻质塑料棍下面的情况下将轻质塑料棍完全水平的往下移动。一旦有人的手离开轻塑料棒或轻塑料棒没有水平向下移动，任务就被视为失败。用圈亦可代替做本游戏。

游戏的启示：

1看起来这个游戏很简单，但要成功完成却很困难；

2、如果一个人去完成这个任务是相当简单的一个事情，但是一个人做的工作由几个人来作，它比一个人干时还要不容易完成，因为几个人之间将形成许多的相互关系，制造出许多新工作，因此团队的力量不容忽视，可以引伸到帕金森定律;

三。如果团队中有任于组织的共同节奏不同，那么轻塑料棒将无法保持水平下降

水草时间：20分钟

人数：不限

适用范围：创造力

案例：一个男人到湖边的小屋里，和一个陌生人说话，跳进湖里死了。

过程：1、由培训师交代案情，学员通过问封闭性问题的方式去判断案情的起因。

2、培训师只负责学员的问题，但只能说“是”或“不是”

3、计时间。

故事的起因：

在湖边的一个夏夜，一对热恋中的男女，因为夏夜炎热，男方去买饮料解渴，让女青年在湖边等着。结果十五分钟之后，等男人回来之后，发现小姐已经不在原来的地方，于是这个男人在湖的周围大声呼唤她爱人的名字，没有人回映。随着时间的推移，男人越想越担心。一种不祥的预感已经笼罩了他的心头。

“扑通”

一声，男人跳下湖里，在湖里寻找爱人的足迹，他在湖底摸索了许久，什么也没有发现，除了一些象水草一样的东西，因担心水草会有危险，所以，就放弃了湖底寻找，上岸之后，男人沿着湖边到处寻找。深夜，静悄悄的，男子拖着疲惫的身躯继续沿着湖边搜寻。这时，他看到湖边有一间小木屋，灯火通明，于是他敲门，开门的是一位陌生的老人。

“老大爷，你没有看到一位长头发，穿红色裙子的女孩?”

“没有”

男人仍不放过一线希望，把爱人失踪的遭遇包括在湖里寻找的经过一五一十的告诉了陌生人。

“我是这个湖的看守员，这个湖里几十年来一直都没有生长过一根水草”

原来，男人在湖里感受到的不是水草，而是她爱人的长发。于是，男人跳到湖里殉情了。

扮时钟游戏规则：

1在白板或墙上画一个大的时钟模型，分别标明时钟的刻度；

2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);

3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

4可以多次演奏，也可以一人同时演奏钟表的分针和时针，训练演奏者的判断力和反应能力。

抓手指游戏

目的：培养学生的反应能力。

方法：学生站成一个面向圆圈中心的圆圈，左手向左撇子张开，右手食指垂直放在右手手张上。教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。

教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃（其中抓住了挣脱的也算被抓住），以抓住次数多者为胜。

规则：1.抢口令者抓住无效。

2.手掌不张开，抓住无效。

拓展：在原来游戏的基础上，指定其中一名学生进行为“1”，之后顺时针“报数”，教师根据数的特点进行游戏，并以积分方式进行比赛，累计加分多为胜。积分方法：

1、将游戏动作分为“抓”和“逃”两部分。

2、抓住了则加1分，逃脱了则加1分；没有抓住的或没有逃脱的加分为0；口令反应每错误一部分则扣1分。

具体游戏形式：

1、喊“奇数”，则报数为“奇数”的同学抓手指，偶数的不抓，负责逃。偶数个学生也抓手指扣1分。

2、如喊“2”则为2、2的倍数、或含有2（20、21、22均属于含有2的数）的数的同学抓。

注：这种游戏可以放在一节课的开始，帮助学生集中注意力；亦可放在结束部分，游戏时，笑声不断（也可请输的同学表演节目），作为放松部分。大树与松鼠

材料；无

场地；一个宽敞的地方

适合对象；所有学员

适合人数5-10人

规则：1)、三人一组，二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并蹲在圆圈中间；主持人或其它没成对的学员担任临时人员。

2)、主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应遭受“惩罚”。

3)、主持人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，临时人员就应临时扮演大树，落单的人应遭受“惩罚”。

4)、主持人喊“**”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人遭受

虎克船长

藉着游戏来多认识旁边人的名字人数：

不限场地：不限适用范围：

适用人群；刚认识或不认识的人

游戏方法：1。所有的人围成一个圈，首先找楚坐在两边的人的名字。

2从一个人开始，说两遍你的名字，然后叫另一个人的名字。

3.被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻！嘿休！”和做出划船的动作。

4然后被叫的人会叫另一个人的名字（例如2），直到有人做错了什么或三次（随意！）！）

大风吹适用人群；无限制

用法；用于锻炼反应力以及用于活跃氛围

方法：1.全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于**。

2.主持人开始说：「大风吹！

」大家问：「吹什么？」主持人说：

「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。

备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。ps:小风吹则吹相反的

心有灵犀：

第二部分：趣味团体心理游戏概述

管理学院举办的趣味团体游戏小结

由管理学院举办的“友来友往，情真意切”新生趣味团体游戏历时一上午于20xx年10月13日中午结束并取得圆满成功。

高考结束后，带着一点天真的想法踏上了我们的高中！高考过后，带着些许火拼的冲劲，憧憬我们的大学！初入大学，进入陌生的环境，周围全是陌生的面孔，过着陌生的生活，远离家人，远离曾经一起疯一起闹的那群朋友，很多人会感到迷茫，感到孤独。

但人生，是一种单程前进，每一天都是一个新的起点。回顾，是自省走过的道路，憧憬美好的前程；不要沉浸在美丽的风景中，回味咀嚼，各种缠绵；也不是空想一段坦途，驻足遐思，千种慕羡。而且，在我们生活的每一个环节，人来我往，人际交往影响着我们生活的每一步。

在新环境，新生活中，只有顺利与人交往，才能更快更踏实的开启新路程，体会到丰富生活的真感觉。因此，我们必须告别昨天，尽快适应大学的集体生活。

心理活动总结【篇4】

为提高同学们的心理素质，营造积极向上的心理健康和谐的校园环境，我们在校团委和心协的大力支持下，开展了此次全校性的心理班会。

本次心理班会共分三个环节。第一个环节为小游戏。

第一个游戏是智力拍手。从第一个人开始报数，报到三的倍数的人拍手，下一个人随便报一个数（非3的倍数），依此循环。犯错误的人必须表演或受到惩罚。

活动进行时班里气氛十分热烈，偶尔一个人出错了，便懊恼地站起来，在同学们的起哄声中，或略带羞赧地表演节目，或豪爽地趴下去做俯卧撑。这项活动使课堂气氛活跃起来，不熟悉他们的学生之间的差距逐渐融化。另外两个游戏“千千结”和“吹气球”则锻炼了同学们的合作能力。

千千结游戏将同学们分为四个八人的小组，小组成员手牵手围成圈站在教室的四个角落，主持人一声令下，小组成员立刻以迅雷不及掩耳之势松开手分别冲向对角，然后找到自己左右的人重新围成圈。最先完成的小组举起手来欢呼，十六只手围成的圆如同花环，美丽而温馨。“手”和“嘴巴”合作吹起来的气球，在欢笑和惊呼声中被

“屁股”压爆。

第二个环节中，主持人发给每个人一张小纸片，同学们在粉红的心形纸片上写下自己来到大学后的感想或对未来的期待，然后郑重地贴到黑板上的“心语”里。粉红色的梦，即使是一个梦，也是温暖而美丽的，就像青春，美丽到让人心甘情愿地失去一切。

最后一个环节，所有人合作摘下挂在墙上的气球，然后一哄而上，疯狂地追着气球踩，所有的郁闷与孤独在气球的**声中消失无踪。夕阳慢慢地从地平线上滑落，笑声慢慢地升到云端，而这一刻，将永远留在我们心中。

心理活动总结【篇5】

2019-2019学年度上学期心理社活动总结一个学期过去了，我感谢从社团的一直陪伴，其实社团活动时间很少，总是被学校的各种活动冲突掉。我记得学期初，有40多人来面试，剩下1/3。大多数人来是因为好奇。一个学期后，原来的好奇心已经不复存在，于是有几个人离开了。

当然，那些仍然坚持的人对心理学和心理社会有感情。我希望我们能一起坚持下去，坚持我们对心理学的兴趣。

每周二下午第九节课就是我们心理社活动时间，第一次活动就选了副社长，因为我觉得心理社需要的副社长需要的不是经验，而是足够强心理素质。这学期的活动中有一下内容：

1解释心理学的基本内容。例如心理学的研究范围、起源和分类

2通过你身边的例子来解释心理效应。例如，羊群效应，标签效应，破窗效应

3. 心理学上对于众多人相信“鬼”、“周公解梦”、“十二星座”的原因的分析。

4出版协会展览周心理学会知识专栏，进一步推广心理知识。

从这学期开始，作为**，我学到了很多东西。没有丝毫经验和心理学知识底涵的我，在自己的努力和心理老师周永霞的帮助和社员的配合下，带着社团安稳的度过了一个学期。我阅读了大量的心理学书籍，筛选出一定的内容作为社区活动的内容。

在这个过程中，我也丰富了自己的心理学知识。从对心理学的知之甚少到知之甚多。在组织社区活动的过程中，提高了自身的心理素质，学会了应对各种突发事件。

同时，我也总结了以下不足之处：

1我们没有把会员带出活动室，只是在社区内学习和交流，不能更广泛地学习心理学，扩大宣传对象。

2.没有更大可能的调动社员的积极性，没有尽可能的把主动权交到社员手上。

三。没有足够的心理学知识来解释每个俱乐部活动的内容。 面对以上的不足，我会进一步加大自己的阅读量，提高自己的心理学知识水平，做到更好更系统的带领社员学习心理知识。

以下是我对下学期心理学会工作的看法：

1加强学校心理社会宣传。

2鼓励会员阅读心理学书籍，写下自己的心理体验。

三。设计更多的心理游戏，提高会员的积极性。

4在全校做一个简单的心理调查。

5努力策划和举办一次特殊的心理活动。

以上是我对2019-2019年心理学会工作的总结。

实践活动总结实用八篇

如何使自己的范文在一众人中脱颖而出呢？互联网的进步促使我们不断学习处理在线文档的技巧，并更加意识到范文在写作中的重要性，因此人们开始更加关注范文的作用。在接下来的内容中，栏目小编为大家整理了一篇名为“实践活动总结”的文章。

实践活动总结【篇1】

趣味运动实践活动总结

趣味运动实践活动是一种结合体育运动与娱乐活动的形式，通过游戏化的方式带动参与者的积极参与，增加运动的趣味性和吸引力。在本文中，我将详细介绍我参与的一次趣味运动实践活动，分享我的亲身经历以及对该活动的评价与总结。

正文：

1. 活动背景和组织者：

这次趣味运动实践活动是由我们学校的体育教师组织的。活动的背景是为了提倡学生参与体育运动，增强身体素质，同时也为了增加同学们之间的互动和友谊。

2. 活动准备和策划：

为了确保活动的顺利进行，活动组织者提前进行了充分的准备和策划工作。他们选择了一个宽敞的运动场地，确保能够满足参与者的需求。然后，他们带来了各种运动器材，如足球、篮球、排球等，以满足不同参与者的兴趣和爱好。他们设计了一系列有趣的运动项目和游戏规则，确保每个人都能参与进来并享受其中乐趣。

3. 活动过程和亮点：

这次趣味运动实践活动持续了一个下午，共有近百名同学参与其中。我们被分成了若干小组，每个小组由几个同学组成。活动一开始，我们进行了一场热身运动，以准备我们的身体。然后，我们开始进行各种有趣的运动项目，如拔河、接力赛等。最令人印象深刻的亮点是一场足球赛，每个小组派出几个代表队员进行对抗，比赛非常激烈而有趣。整个比赛过程中，场上欢声笑语不断，每个人都充满了激情和动力。

4. 活动成效和收获：

通过参与这次趣味运动实践活动，我受益匪浅。我在运动中锻炼了我的身体素质，提高了我的反应能力和灵活性。我通过与同学们的互动与合作，增强了我们之间的友谊和团队合作精神。我也学到了一些新的运动技能和策略，这对我的个人发展和未来的体育学习都有着积极的影响。

5. 活动总结和建议：

总体而言，这次趣味运动实践活动是一次非常成功的活动。它不仅提供了一个锻炼身体、增进友谊的机会，还增添了生活的乐趣和活力。我认为活动组织者可以改进的地方是在活动策划上更注重多样性和创新性，以满足不同人群的需求和兴趣。在活动结束后，可以组织一些有奖的交流和分享，以激励同学们对运动的持续参与。

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通过这次趣味运动实践活动，我深刻体会到运动的乐趣和益处。我将继续积极参与体育运动，不断提升自己的身体素质，并通过运动来促进友谊和团队合作。我期待着未来更多的趣味运动实践活动，希望每个同学都能加入我们这个大家庭，一起享受运动的快乐！

实践活动总结【篇2】

实施素质教育，促进学生全面发展，xx10月19日——10月23日，学校组织八年级学生参加长乐综合实践活动。八（9）班通过这次活动，收获颇丰。

一、大力宣传，提高参与积极性

利用班会课时间，班主任宣讲，让学生了解这次长乐综合实践活动课的基本内容安排，让学生想象一下活动的乐趣，激发学生深入大自然，接触社会，体验劳动，学会自立生活的激情。同学们一开始就跃跃进欲试，情绪高涨。

二、精心准备，做到有备无患

出发前，讲清活动中所带的各种必需品，备用品，讲清活动要求，注意事项，重点强调安全纪律，严明纪律，保证安全是活动先决条件。学习《营员守则》、《活动纪律》、《就餐纪律》、《就寝纪律》、《六严禁》等。学生做到心中有数。同时组织好分组安排。

组织学生讨论，如何出色完成课程内容（农业劳动、团队热身拓展训练、森林资源调查、采集标本、定向越野，野外拉练，自救互救消防演练、手工制作，三禁教育等），怎样争做学农积极分子。

发通知给家长，统一思想，获得家长支持，为实践活动的开展打好基础。

三、严格管理，圆满成功

全班同学19日上午8点，从采荷中学出发，到达长乐德育基地，安排住宿，整理内务，举行开营式，井然有序。下午的定向越野，同学们学习了利用地图和指北针找点。20日上午的农业劳动，让学生体验劳动的艰辛，学会珍惜劳动成果，增强劳动观念，下午的消防知识和消防演练，学生学了许多日常消防知识。21日上午的手工制作，体会到了变废为宝，体验创造的乐趣，下午的野外拉练，增强了组织纪律性。22日上午进行了森林资源调查，了解了农林生产，科研的基本方式方法，下午的团队热身拓展训练，学生们明白了团队与集体的巨大力量，培养了与人沟通的能力。23日上午，学生尝试了采茶和炒茶，了解了大自然和茶的炒制过程，下午全班同学快乐、安全返校。

四、回顾历程，成果丰硕

长乐综合实践活动课虽然只有短短的5天时间，但同学们可以说“满载而归”。

深入大自然，广泛接触社会，同学们学到了书本以外的广博知识。

增强了劳动观念，培养了艰苦奋斗的生活作风。

提高了生活处理能力，增强了团队协作精神和集体观念。

提高了身体素质、心理素质和行为修养。

三位同学获得了广播操，五位同学被评为综合积极分子。

班级也获得了内务优胜班，学农积极班，综合评比二等奖。

实践活动总结【篇3】

凯里第十四中学未成年人思想道德领导组认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，紧密结合我校实际，在充分认识加强和改进未成年人思想道德建设工作重要性的同时，进一步增强政治意识、责任意识，以活动为载体，切实强化宣传，营造和净化未成年人健康成长的良好环境，为培养社会主义事业建设者和接班人起到了积极的促进作用，受到了社会的一致好评。

一、20xx年1月5日，我校教师潘年亮在校微机室作了“指导青少年健康上网”的教育主题活动。

寒假将至，不少未成年人在家，他们的学习生活要高度重视。做好上网青少年的心理疏导工作。网上世界的精彩丰富和网络文化的简单快捷，对青少年具有极大吸引力，因而也极易使之沉迷上“瘾”。我们不能因为上网会对人的心理产生障碍而禁止或阻止青少年上网。相反，应积极让已掌握计算机技术的青少年上网。但对因上网而导致心理障碍的青少年应积极疏导。

二、强化舆论引导，积极营造有利于未成年人健康成长的氛围。

20xx年4月11日，我校退休老师潘仕强在操场上作了“向游戏学道理，和文明交朋友”的主题教育活动。开展“蹲下身子，贴近未成年人实际”的德育新理念，提倡根据未成年人的`身心特点和认知规律，为教育内容和教材注入更多的娱乐元素，让孩子们在有兴趣、多参与、不间断中逐步提高文明素质。通过社会调查总结的未成年人思想道德建设关注点、公民道德建设陋习排行榜和青少年日常行为规范守则，具有较强的现实针对性。

三、抓住学校、家庭、社会三个关键环节，以活动为载体，努力净化社会环境。

20xx年6月x日，我校校长马恒永在阶梯教室作了“健全领导体制完善工作机制形成齐抓共管的工作格局”的主题教育活动。突出重点、加大力度，未成年人思想道德建设任务进一步落实。在深入学习、提高认识、健全机构、安排部署的同时，努力在推进重点工作落实上下功夫，在扩大覆盖面，延伸工作触角上下功夫，着眼于提高未成年人的基本素质，广泛开展教育活动。着力构建三结合的工作网络，形成学校、家庭、乡村的良性循环。注意整合学校、社区、家庭等各方面资源，坚持把实践育人与文化育人、服务育人结合起来，不断完善德育工作体系。强化保障措施、解决实际问题，为未成年人思想道德建设创造条件。

通过开展未成年人思想道德建设工作，我们在工作中主要有以下几点体会。一是在新时期、新形势下加强和改进未成年人思想道德建设工作必须认真领会、贯彻中央文件和中央领导的讲话精神，把德育工作摆在素质教育的首要位置，进一步夯实未成年人思想道德建设主体工程；二是必须结合实际，有针对性地开展道德实践活动，认真净化社会环境，想道德建设主体工程；三是必须结合实际，有针对性地开展道德实践活动，认真净化社会环境，为未成年人思想道德建设工作健康发展营造良好环境创造条件；四是必须发挥各种群体优势，形成全社会加强和改进未成年人思想道德建设的合力。

实践活动总结【篇4】

实践活动自我总结

在过去的一段时间里，我参与了一项非常有意义的实践活动。通过这次实践，我收获了许多宝贵的经验和教训。下面我将详细地回顾和总结这次实践活动。

我参与的实践活动是一个社区义工项目，旨在改善社区的环境和促进社区居民的福利。在项目开始前，我们进行了详细的规划和准备工作。我们联系了社区领导，了解了社区的需求和问题，并制定了一份详细的工作计划。在计划中，我们确定了各项工作的时间安排、任务分工和资源需求。我们还与相关机构合作，寻求他们的支持和参与。整个筹备过程需要我们充分沟通和协作，确保各项工作能够顺利进行。

在实践过程中，我们面临了许多挑战。人力资源的问题一直是我们的一个难题。在社区义工项目中，我们需要有足够的人手来完成各项任务。由于工作需要和时间冲突，有些义工无法长期参与活动，导致人手短缺。为了解决这个问题，我们积极招募更多的义工，并与其他志愿者组织合作，共同完成任务。社区的反馈和参与也是一个挑战。我们意识到，要让社区居民参与到活动中来，我们需要积极倾听他们的需求和建议，并提供相应的解决方案。我们通过社区宣传、座谈会和问卷调查等方式，收集社区居民的意见和建议。通过这些努力，我们获得了更多的社区支持和参与。

在实践活动中，我们在环境改善、教育支持和社区协作等方面取得了一些成果。我们进行了一系列的环境整治工作。我们清理垃圾、修剪花草，并重新设计和布置了一些公共空间。我们还开展了环保宣传活动，提高了社区居民的环保意识和行动。我们为社区居民提供了一些教育支持。我们组织了各种培训课程，包括技能培训、求职指导和儿童教育等。这些活动帮助社区居民提升了技能水平和就业竞争力。我们鼓励了社区协作和互助精神。我们组织了一些社区活动，如运动会、志愿者互动和社区盛宴。这些活动促进了社区居民之间的交流和合作，增进了社区的凝聚力和和谐。

通过这次实践活动，我学到了许多有关团队合作、沟通技巧和解决问题的方法。团队合作是一项重要的能力。在活动中，我们需要与不同背景和经验的人合作，共同实现目标。这要求我们理解和尊重团队成员的意见和需求，并合理分配任务和资源。良好的沟通技巧至关重要。在活动中，我发现高效的沟通可以促进团队的协作和解决问题。我们需要学会倾听和表达，善于沟通和协商，以便更好地与团队成员和社区居民交流。解决问题的能力是一项必备技能。在活动中，我们面临了许多问题和挑战，需要找到合适的解决方法。这要求我们思考和分析问题，寻找有效的解决方案，并及时采取行动。

这次实践活动让我受益匪浅。通过实践，我学到了许多有关社区服务和团队合作的知识和经验。我通过与团队成员和社区居民的交流和互动，提高了沟通技巧和人际关系。我还发现，通过实践活动，我们能够使自己的知识得到应用，并且为社区居民带来积极的变化和影响。我相信，这次实践活动将对我的未来发展产生深远的影响，让我更加关注社会问题和为他人贡献力量。

实践活动总结【篇5】

小学课后实践活动总结

随着教育的改革和发展，小学生的课后实践活动显得尤为重要。跳出传统课堂教学的束缚，小学生通过各种实践活动，能够更好地了解和掌握知识，培养综合素质，提高学习能力和创新思维。以下是我对小学课后实践活动的总结。

首先，小学课后实践活动提供了一个更加综合和全面的学习环境。在实践活动中，学生可以亲自动手实践，通过实际操作来感受知识的奥妙。例如，在生物课后实践活动中，学生可以亲自观察和研究植物的生长过程，通过种植和护理植物，了解植物的生活规律和生态系统。这种亲身经历可以帮助学生更好地理解课本上的知识，增加学习的乐趣和兴趣。

其次，小学课后实践活动培养了小学生的实际动手能力。在传统课堂上，学生主要通过听讲和书本阅读来获取知识。而在实践活动中，学生需要动手操作，发挥自己的想象和创造力。例如，在物理实践活动中，学生可以动手制作简单的电路，通过亲自操纵来了解电流和电阻的原理。这样的实践活动可以提高学生的实际动手能力和问题解决能力，激发他们的学习兴趣和创新思维。

再次，小学课后实践活动培养了小学生的协作和沟通能力。在实践活动中，学生需要与同学一起合作完成任务，共同解决问题。例如，在团队合作的社会实践活动中，学生可以分工合作，共同制定策略，解决团队面临的各种挑战。这样的实践活动可以培养学生的团队精神和协作能力，提高他们的沟通和合作能力。

最后，小学课后实践活动丰富了学生的课余生活。除了学习知识外，学生通过实践活动还能够开展各种兴趣爱好，丰富课余时间。例如，学生可以参加文化活动、体育运动、艺术表演等实践活动，这样不仅能够锻炼身体，还能够培养学生的兴趣和爱好，提高他们的综合能力。

综上所述，小学课后实践活动在培养小学生的知识和能力方面起着至关重要的作用。通过实践活动，学生可以更好地理解和掌握知识，培养实际动手能力，提高协作和沟通能力，丰富课余生活。因此，学校应该加大对小学课后实践活动的支持和投入，为学生提供更多的实践机会，培养他们的全面素质，促进他们全面发展。

实践活动总结【篇6】

周末课外实践活动总结

本周末，我参加了学校组织的课外实践活动，这是一次非常有意义且难忘的经历。在这次活动中，我学到了许多知识，结识了新朋友，还锻炼了自己的团队合作能力和领导才能。

活动当天早上，我们一起集合在学校门口，然后乘坐大巴前往目的地 -- 离我们学校不远的一个农村小学。虽然出发时天空阴沉沉的，但是我们的心情却十分开心和兴奋。在路上，我们相互介绍自己，并讨论着即将到来的活动。

到达小学后，我们被分成了几个小组，每个小组由两三名学生组成。我的小组负责在小学里进行环境整治工作。我们先是清理了操场上的杂草和垃圾，然后给校园里的花草浇水和修剪。虽然这些工作看似简单，但是却需要我们的耐心和细心。而且，我们要保证整个校园的卫生和美观，这也是对我们植物知识和团队合作能力的考验。在我们的努力下，整个校园焕然一新，焕发出勃勃生机。

下午，我们和小学的孩子们一起开展了一场有趣的文化交流活动。我们轮流上台表演各种节目，包括歌曲、舞蹈和小品等。小学的孩子们非常活泼可爱，他们用稚嫩的舞步和激情四溢的歌声展现了他们的才艺。我们也被他们的表演所打动，纷纷鼓掌赞扬。在这次活动中，我们不仅展示了自己的才艺，还培养了自信心和表演能力。

晚上，我们在小学的食堂里和孩子们一起吃了一顿简单但丰盛的晚餐。在用餐的过程中，我和小组的成员们和孩子们交流甚欢，我们分享了学习和生活的点滴，给他们讲述了我们的大学生活。与孩子们的相处让我们倍感温馨和快乐。

回程的路上，我们谈论着这次实践活动的收获和感悟。我深深地感觉到，通过这次活动，我不仅学到了专业知识，更重要的是培养了解决问题和团队合作的能力。在整个活动中，我们相互帮助、互相配合，解决了许多难题。这让我明白了在团队中相互信任和合作的重要性。同时，这次活动也让我更加关注农村教育的发展，认识到自己应该为社会做出积极的贡献。

总的来说，这次周末课外实践活动给我留下了深刻的印象。通过参与其中，我不仅锻炼了自己的能力，还学到了许多实用的知识。更重要的是，我获得了与他人合作的经验和与小学生交流的机会。这次活动让我充实而满足，我相信这也是我大学生活中最宝贵的回忆之一。

实践活动总结【篇7】

综合实践比赛活动总结

随着教育体系的改革与发展，学生参与综合实践比赛活动越来越受到重视。这类活动不仅可以提高学生的动手能力和实践能力，还能培养学生的团队合作精神和创新能力。在本文中，我将详细介绍一次综合实践比赛活动的经过，并总结这次活动中的收获和不足之处。

这次综合实践比赛活动是由我们学校举办的，题目是“智慧校园设计与实践”。参赛队伍由不同年级和专业的学生组成，每个队伍由四名成员组成，我有幸成为其中的一员。比赛的主题围绕着如何利用科技手段提高校园管理和学生学习的效率展开。在比赛开始前，我们队进行了多次讨论和研究，通过调研了解到学校目前存在的问题和需求，然后提出了我们的设计方案。

比赛开始的第一项任务是搭建一个智能校园管理系统。我们小组成员分工合作，我负责设计前端界面。经过几天的紧张工作，我们达到了预期的效果。界面设计简洁美观，功能也实用完善，获得了评委的肯定和赞赏。

我们的任务是设计一种智能课堂监控系统。我们认为传统的监控系统存在一些问题，需要创新和改进。经过多次实验和测试，我们提出了一种基于人工智能技术的监控系统。这个系统不仅可以实时监控学生的学习状态和行为，还可以根据学习情况提供个性化的学习建议。经过演示和解释，我们成功地展示了这个系统的功能和优势。

除了以上两个主要任务，我们还设计了一款名为“智慧助手”的APP，旨在提供学生宿舍管理和生活服务的便利。这款APP包括了诸多功能，比如宿舍门禁、快递管理、校园导航等等。为了实现这一切，我们经过了艰苦的努力和不断的修改和完善。

参加这次综合实践比赛活动，我收获了很多。我学会了团队合作和沟通的重要性。尽管我们组的成员来自不同的专业和年级，面对问题时，我们总是能够积极地沟通、互相帮助，最终完成了各项任务。我收获了专业知识和技能的提升。通过实践，我学到了很多关于软件设计和开发的知识，并在实际操作中得到了实践锻炼。我还收获了对创新和科技的热爱。在比赛活动中，我看到了科技的力量和改变，也看到了自己的潜力和价值。

不过，这次比赛活动也有不足之处。时间紧迫，任务繁重。由于各项任务都需要进行深入的研究和设计，我们在时间上遇到了很大的压力，有时候不得不通宵达旦地工作。团队成员之间的经验和能力差异较大，导致分工可能不够合理和公平，有时候某些队员需要承担过多的工作量。

综合实践比赛活动是一次宝贵的学习机会和成长经历。通过参加这样的活动，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了团队合作和创新能力。当然，也要反思不足之处，不断改进和提高。我相信，在今后的学习和工作中，这次经历会给我带来很大的帮助和启示。

实践活动总结【篇8】

在20xx－20xx学年的科技活动中，学校科技兴趣小组继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，根据教导处工作安排，进行每周一下午最后一节一次活动，本组实际参加学生有20人，主要地点放在学校实验室。现将兴趣小组工作总结如下：

一、开展了丰富多彩的科技教育活动。

能力的培养多在活动中取得。课堂教学只把生动活泼献给学生是不够的，还应当把时间还给学生，解放学生的感官，让学生获得自由之手。教师带领学生在校内校外、课内课外开展多种有意义的活动，其中手工制作活动和实验操作活动是学生探求知识、提高技能素质的最佳形式，手的运用促进脑的开发，从而使未知世界变成已知世界，这就是发明和创造。

二、注重动手能力，培养创造精神。

在兴趣小组活动中，我们经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果