感恩的日记
发布时间:2024-01-14 感恩日记感恩的日记1000字十四篇。
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感恩的日记 篇1
平时都是妈妈给我准备礼物,可是今天我这份准备好久了,从两个星期前我就偷偷做好藏着,准备今天让老妈开心一下哦。妈妈是我最亲近的人,她给了我生命,抚育我长大,两个星期前我自己给妈妈用纸叠了一个大大的红心,用彩笔画了一匹骏马,写了“妈妈我爱你”。妈妈回家后看了非常感动,对我说:“宝贝,你终于长大了”。
感恩的日记 篇2
今天是感恩节,我要感恩好多人啊。比如爸爸妈妈、老师。首先,我要感谢爸爸妈妈,因为他(她)们疼我、爱我,而且,要是没有他(她)们,我就不会在这个美丽的世界了。再来,我还要感谢各位老师,因为他(她)们教我很多的知识,比如分类、课文,算数。我还要感谢农民伯伯阿姨们,因为他(她)们很辛苦的种粮食给我们,要是没有他(她)们,我们肯定会饿死的。
我要感谢的人太多了,比如警察、送水的叔叔,实在是多了,数都数不清,所以,我要好好学习,做个有用的人,长大后我也要帮助很多人。
感恩的日记 篇3
妈妈每天烧饭,洗衣服……有干不完的活,非常辛苦。
今天是母亲节,我该送母亲点什么礼物呢?我想:送妈妈一件衣服,把妈妈打扮得漂漂亮亮的;我又想送妈妈一台按摩椅,让妈妈好好地放松放松。
可是我还是个小孩,没钱买。最后我想:我还是把学习搞上去,这才是送给妈妈最好的礼物。
感恩的日记 篇4
今天是感恩节,我想说要做点什么来感谢妈妈,于是我来帮妈妈洗脚。
每个人都应该有个感恩的心,要学会感恩与你的人……
感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想。
没当我听到这段话,我就回想到我的语文老师——钟老师
钟老师教我们知识,让我们知道知识的快乐,让我们放青春的梦想。我们学知识,就像大树感恩大地一样感恩老师。
还记得,有一次上课的时候,钟老师正在讲课,突然,有同学大吵大闹,钟老师准备把知识教我们,可是那些同学吵吵闹闹,但钟老师还是交给了我们。
我真想对钟老师说声谢谢你把知识教给我,我会好好利用。
感恩的日记 篇5
今天,我打开妈妈的微信朋友圈,咦,怎么每个人发的动态都是孝敬爸爸的祝福语呀?
哦,原来是父亲节啊!才想起我从来没有给爸爸送过礼物,顿时感到羞愧,我决定今天就给爸爸过一次父亲节。我就跑去问妈妈,妈妈笑着说:“无论你做什么爸爸都会很开心的。”想了很久,脑袋上都憋出“小骑角”来了,灵机一动,我决定今天要给爸爸洗一次脚。
晚饭后,我端出来一盆水放到爸爸跟前:“爸爸你把鞋子脱了,今天我要好好地孝敬你。”爸爸高兴得直说:“真的吗?我儿子太好了。”当爸爸把脚放进水里,我摸着他的那双大脚感到脚底粗糙的像张老树皮。是啊,爸爸是为了我们生活四处奔波而留下的,我用力搓冼,想搓去脚底的老茧,想搓去苍老的皱痕。此时,我的心底泛起一阵阵沉重的酸楚,强忍着泪水抬起头,看到爸爸闭着眼睛,一副很享受的样子,嘴里还直夸:“真舒服,太舒服了,这是爸爸这辈子洗的最舒服的一次脚了。”
我听了后心里却没有多大的开心,心里久久不能平复的酸痛,有个声音一直在告诉自己:你需要更多地孝敬父母。
感恩的日记 篇6
感恩节
今天是感恩节。每个人感恩的方式有不同,但感恩无国界。向父母感恩,需要孝心;向朋友感恩,需要诚心;向亲人感恩,需要真心;向生命感恩,需要爱心。11月22日感恩节,感恩你我,愿每个人都有一颗感恩的心,把最美的祝福送给你身边的人吧!因为感恩,是每个人的心都拥有的本能。感恩,会使你身边的每一个人都得到感动。感动永恒天地!
感恩的日记 篇7
教师节来了,我非常兴奋,我来到课室,看见同学们送了许多丰富多彩的贺卡给教师,我心里想:我没有礼物送给老师,她会不会问我为什么不送礼物呢?我心里不知道怎样做,我又想:“送贺卡可能不是送给老师的礼物,应该是拿到好成绩才是老师真正想要的礼物吧!”从现在开始,我决心用心学习,争取好成绩,送给我尊敬的老师。
感恩的日记 篇8
中国古时有句话叫:“滴水之恩,涌泉相报。”可见感恩对我们的重要性,我们在生活中常常会遇到一些困难,在这个时候,往往有人会帮助我们,因此我们一定要常怀一颗感恩之心,学会感恩,报答感恩。
自古以来,很多名人都懂得感恩汇报。居里夫人是一位著名的科学家,曾发现了放射性元素镭,但居里夫人在获得巨大成就的时候,却依然没有忘记那些帮助过她的人,她还曾向她的老师赠送过鲜花。连居里夫人如此著名的科学家都懂得感恩,难道我们不应该学会感恩吗?
也许很多的人以为只有在建成一番事业之后才可以感恩,那就大错特错了。在唐山大地震后的救援现场,有一支特殊的救援队,这支救援队没有任何背景,是由13位农民工自发组成前来救援的,很多人队他们行为的动机感到奇怪,他们却说在他们困难并需要帮助时,有很多的好心人帮助了他们,他们并未忘记,如今这里需要帮助,他们便到这里前来救援帮助他人,就算是当做,回报那些好心人。他们朴素的话语令很多人都感动,不久在玉树大地震后,他们又奔赴玉树,进行救援,很多人在他们的身上读懂了什么叫做感恩,其实感恩无需时候,只要付出一番心意就可以了。
对我来说,妈妈的爱,是头顶那轮永远温暖的太阳,无时不在,无处不在;爸爸的爱,却是一把沉默的大伞,晴天里合拢,雨天里才会撑开。
我一直都知道爸爸爱我。幼时床边的'睡前故事;生病时温暖宽阔的胸膛;寒冷冬夜放冰凉小手入暖被的细致;还有渐渐吃力起来的伴我一起长大的游戏“飞高高”。这样的爱点点滴滴,渗透在日常生活琐碎的细节中,太过于平凡,太过于普通,我享受着,是如此的理所应当。因为那时的我,还没有学会如何才能读懂一个父亲。
今年暑假,八月六日,一个极闷热的夏日,爸爸带我到“南山竹海”游玩。坐上缆车峰顶看林海,顺着石阶溪畔听鸟鸣。当我们沿着湖岸信步而游时,一场毫无预兆的倾盆大雨兜头而落。豆大的雨点砸得我大呼小叫,特殊的地理位置更让我们避无可避。怎么办?爸爸迅速脱下自己的短袖衬衣,裹在我身上,拉着我一路狂奔。等我们好不容易找到一座小亭子时,这场“疯雨”竟然也说停就停住了。雨后特有的凉意随着湖风一阵阵袭来,我不禁打了个寒战。爸爸一边帮我擦脸上的雨水,一边问我:“冷不冷?”我刚想撒娇说冷,却看到了爸爸只穿着一件背心的样子,湿透了的单薄背心紧贴在爸爸身上,近乎透明。原来的话堵在了喉咙里,看着一心只顾着帮我擦雨水的老爸,鼻子一阵发酸的我说出口的话是:“老爸,你冷不冷?”爸爸夸张地挺起胸膛:“你老爸什么时候怕过冷?”我却看着他手臂上明显突起的“鸡皮疙瘩”红了眼眶——爸爸,我知道,你的不冷是因为怕我担心,你竟然连一丝担忧也不忍心让心爱的小女儿承受,这样的爱,原来才是父亲!
亲爱的老爸,风雨袭来时,你撑在我头顶的那把大伞,有着大山的沉默,也有着大山的厚重与坚忍。因为有了这座山的承托,女儿才得以拥有万里晴空的博大与辽远!原来,伞与山,才是一个父亲爱的全部注解。我们要学会感恩爸爸。
感恩的日记 篇9
一天早晨,天气阴沉沉的。我吃完早餐去上学,奶奶让我把雨伞拿上以防万一下雨,我就是怎么也不想拿雨伞。下午,果然下雨了,到了放学时间,奶奶拿了一把雨伞来接我回家。回家的路上,我发现奶奶给我打着雨伞,自己却不打,我说:“奶奶你打上。”奶奶说:“没事,我不打,你打。”回到家里我发现奶奶的衣服都被雨水打湿了,奶奶一边脱下被雨水打湿的衣服,一边高兴地说:“下雨了真好,空气质量好了,也解除了干旱。”
我从这件事情上真切的感到奶奶对我的爱!
感恩的日记 篇10
我作为莘莘学子自然也要感恩于学校,感谢学校为我们创造这良好的'学习条件,感谢老师为我们辛勤的培育,感谢社会给我们关爱之心,感谢祖国对我们有保护之因,看淡世界去如烟,铭记恩情存如血,在此我希望每一个人都将感恩之情铭记在心里,学会感恩,让我们用一颗感恩的心去面对生活,去面对人生,去面对未来的一切,朋友们让我一起感恩吧,一起感恩父母,一起感恩社会,一起感恩祖国吧……
感恩的日记 篇11
今天中午十二点,爸爸下班回来了,只见爸爸的头上有许多汗珠,我就想:爸爸这么累,那我给爸爸捶捶背吧。说干就干,我对爸爸说:“爸爸,我来给你捶捶背吧!你忙了一上午了休息一会吧。”爸爸却说:“儿子等一会儿,我先炒完菜在来给我捶背。”我心想好吧,爸爸每次都是回家第一件是就是炒菜,其他事都是后面做。
我终于等到爸爸炒完菜的时候了,我对爸爸说:“爸爸,现在可以让我给你捶背了吧?”爸爸点了点头,终于同意了。我转到爸爸的后面,用手握成的拳头,轻轻的打,轻轻的打,我对爸爸说:“爸爸,舒不舒服?”爸爸说:“舒服舒服,太舒服了。”我有用拳头轻轻地在背上敲,一会往上,一会往下,一会往左,一会往右,看着爸爸那个笑容,我越来越有劲了,爸爸说:“我儿子就是好,给我捶的不重不轻。”
捶完了,我看了看爸爸那个笑容,心里美滋滋的,心里想:我以后一定要多给爸爸捶背,不让他再劳累了,我也会帮他分担家务,帮他做家务,还要帮他炒菜。
感恩的日记 篇12
在我们呱呱落地的那一刹那,父母就承担着照顾我们的义务。那个时候,你不会记得发生了什么事情,可他们无怨无悔的照顾着你,直到你茁壮成长。
可我们长大后又做了什么,有的离家出走,离开自己的父母亲,只因和父母置气;有的恨父母,因为父母亲的训斥;有的不爱回家,觉得家没有了温暖,只因妈妈的唠叨和爸爸的成天不回家;有的嫌家穷,只因爸爸的工资少和妈妈的不工作。
这个时候,你有想过他们的感受吗?他们含辛茹苦把你带大,换来的只是你对他们的另眼相对,学会感恩吧~!是时候了,看看如今的父母,他们为了你,头发白了,除了皱纹还有什么啊~!以前爱美的妈妈已经不是了,以前耍帅的爸爸也已衰老了,他们的改变大吧!都是为了你啊。在讨厌他们之前,先看看你是不是为他们尽孝了!
时光飞逝,转眼在一瞬间父母都已为我们白了头发,长了皱纹。快点吧!快学会感恩啊!别再晚了。
从我们出生的那一刻起,我们就被爱包围着,父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱……为我们营造了一个充满阳光和温暖的世界。我们要懂得爱就是为别人着想,关心他人,爱护他人。感恩,是一种责任的承担,更是一种美好情感的锻造。学会感恩,学会回报和施予爱。让那些藏匿在心中的情感,在心坎里散发芬芳。
学会感恩,感谢父母。自从我们呱呱坠地,父母就为我们操劳。小时候,年轻的父母为了养育我们而失去了青春;上学后,勤劳的父母为了教育我们耗尽了精力。父母为了我们牺牲了太多太多,当我们过着高枕无忧的生活时,千万不要忘了感恩父母!
学会感恩,感谢老师。老师像辛勤的园丁一样苦心培育我们。用满怀的热情,栽下一片绿荫,直到桃李满园才露出欣慰的笑容。老师用真诚的劝勉、和蔼的批评让我们学会了如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福。这其中的点点滴滴把我们的生活点缀的精彩而美丽。老师用真心培育灿烂的花朵,我们只有在心底表达对老师的深深感激!
学会感恩,常怀一颗感恩的心,感谢我们身边的每一个人,你会懂得许多。我想每人都去感恩,这个世界将会变得非常美好,成为一个充满爱的世界。
妈妈的爱是一双双温柔的手,在我发烧感冒的时候,时时刻刻陪着我,用她那双温暖的手不断的抚摸着我的头,还给我去永和大王买我想吃的食物。
妈妈的爱是一双双严厉的眼神,每次在我淘气的时候,妈妈就会用那双充满严肃的眼睛看着,让我知道我做错了,妈妈生气了。有时还会拿衣架伺候我,可是我知道她这都是为我好。
妈妈的爱是一个个耐心的回答,当我有不会做的题目时,妈妈总是会在一边耐心的指导我、帮助我,一遍又一遍的告诉我,直到把我教懂为止。
妈妈的爱是一床床温暖的被子,每天我在晚上踢被子的时候,妈妈都会悄悄地进我的房间,把跑掉的被子重新盖到我身上,不让我着凉。
妈妈的爱是一个个我喜爱的玩具,每次我有想要的东西时,妈妈就会带我出去买,不管那个东西有多么的昂贵。
妈妈的爱是一堆堆美味的食物,每次下楼去玩的时候,放学的时候,妈妈都会给我买我喜欢吃的零食,从不让我饿着。
妈妈的爱是世界上最伟大的爱,在妈妈爱的里,我一天天长大,也让我知道了:要好好爱护自己的身体,不让妈妈再为我担心;要自己学会照顾自己,不让妈妈再那么累了;要乖乖的听话,不让妈妈再为我操心;要好好的听课,不让妈妈再辛苦的为我一遍又一遍的解释……
可是随着我慢慢的长大,妈妈也在慢慢的变老,但不管妈妈以后会变成什么样,在我们眼中妈妈永远都是最年轻、最漂亮、最伟大的,我爱我的妈妈!
感恩的日记 篇13
今天是“三八”妇女节,我很想帮母亲做几件事,让她过一个快乐的节日。
下午,我放学回家,发现桌子上已经摆满香喷喷的饭菜,但就是不见母亲。突然,我听到一阵洗衣服的声音,到洗衣台前一看,母亲正在洗衣服。我说:“母亲,您去吃饭,我来洗。因为今天是您的节日,我要让您高兴。”“你行吗?”母亲笑着问。“行”我说。母亲半信半疑地吃饭去。
我抱起袖子,拿出一件衣服,用水泡湿,然后抹上肥皂,再用力搓。搓呀搓,我的手都搓红,但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮,涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗几件衣服,母亲来,看着我卖力地样子,母亲笑,笑得那样开心,那样欣慰。晚上,我又抢着帮母亲洗碗,我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。母亲看,微笑着说:“原来这就是女儿送给我的节日‘礼物’!”
今天我虽然比往常累些,但我很高兴,因为我让母亲过一个快乐的节日。
感恩的日记 篇14
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”
每当听到这首动人心弦的音乐,我便不由自主地想起施老师。
吕老师刚刚接我们班时,由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同,成绩参差不一,而且学习风气也比别的班差,吕老师每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的不足。每天都是披星戴月地回家。深夜,群星闪烁,我们都已在温暖的被窝里安然入睡。老师呢?房间里灯火依旧,透过那微弱的灯光远远望去,依稀可见到伏案的身影。这让我想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的`深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光耀我心房,啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”
老师,讲台就是您的舞台,粉笔便是指挥棒。您带着我们,向知识的高峰进发。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪着我们走过。默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水,丝丝白发蕴含着一份担忧,条条皱纹都承载着一个故事。
昔日,老师在我的心田播下了智慧的种子、道德的种子。日后,一定会结出丰硕的果实!我只想掬一滴清水,您却给了我整个大海;我只想撷取一缕春风,您却给了我整个春天;我只想采下一朵鲜花,您却给了我整个花园。“滴水之恩,涌泉相报。”老师对我的爱,我无以为报。
老师的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”我们都应该怀着一颗感恩的心。老师的爱,感动一生;老师的教导,一生受益俗话说的好:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。它是我们人生道路上活力的源泉,生命的力量。我只能再说这一句;感谢您!老师,将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福!致敬!我的老师。
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感恩的日记汇集十四篇
在生活、工作和学习中,大家都接触过很多优秀的童话吧,故事主要是写给孩子的,不过,有童心的成年人同样能够在故事中找到快乐,让心灵纯净。你知道都有哪些经典故事吗?以下是小编精心整理的(优)适合幼儿的感恩小故事,仅供参考,欢迎大家阅读。
感恩的日记 篇1
一个城市发生了地震。救援工作正在紧张地进行。三天后,救援工作人员依稀听得一处有“救命啊!快来救我的孩子啊!”顺着声音搜索,发现是从一片废墟中传出来的。拔开废墟,发现一位年轻母亲四肢撑地,腰背拱起,顶着残砖碎瓦废梁,而在挡住的空间下,有一个婴儿,躲在他身下,熟睡着。这位母亲不住地叨念着:“快救我的孩子!快救我的孩子!”当救援工作人员把她们救上来后,她第一句话就问:“我的孩子怎么样?我的`孩子怎么样?”医护人员告诉她:“你的孩子很好,没有危险。”当她一听自己的孩子安全了,没有危险了,心情一松,晕倒了。医护人员赶快把她送往医院抢救。
这位母亲之所以能撑到现在,是她要救孩子出去这个强烈的念头支撑着她,如果没有这个信念,她自己也不能坚持下来。
感恩的日记 篇2
首段:
诚信和感恩是人们行为准则中非常重要的两个方面。诚信是人类社会运转的基石,而感恩则是社会和谐共处的关键。作为一个社会人,我一直坚持以诚信为本,心怀感恩之心。多年来,我积累了许多关于诚信和感恩的心得体会。
二段:
诚信作为一个社会人的基本素质,不仅仅体现在说话算数、守信用、遵守法律等方面,更能体现在待人接物、处理事务的真实和正直。我曾经在一家公司工作时,遇到了一个委托代理的项目。尽管我面临了巨大的利益诱惑,但我选择了坦诚地告诉客户实际情况,并为其提供可行的解决方案。虽然这个决定给我带来了一些短期的困难,但我的诚实和诚信让客户对我有了极高的评价,并为我带来了更多的业务。
三段:
感恩是一种内心的态度,一种对于生活中得到的一切的感激。在现代社会,人们往往忽略了许多应当感恩的事物。然而,每当我面对艰难困苦时,我都会回首过去的点点滴滴,感悟到自己实际上得到了许多,这让我更加珍惜所拥有的,并对那些在我生命中出现并帮助过我的人满怀感激之情。我常常和家人、朋友分享自己的感恩心得,与他们一起激励并感恩生活中的每一天。
四段:
诚信和感恩不仅仅是一种自我修养,同时也是一种社会责任。我意识到,作为一个具有良好诚信和感恩素养的人,我应该以身作则,影响并激励身边的人。在我工作的单位,我不仅要维护自己的诚信,还积极帮助他人树立正确的'价值观念。我曾经主动帮助一个同事解决问题,并耐心地指导他如何正确对待工作中的困难。这样的行为既传递了我对诚信的追求,也让他从中感受到了我的关怀和支持。
五段:
最后,诚信和感恩是一种永恒的价值观念,需要我们不断地提醒和践行。在我日常生活中,我努力将诚信和感恩贯穿于各个方面。无论是与家人相处,还是与朋友合作,我始终以真诚和感恩的心态对待他们,这不仅增进了我们之间的关系,也培养了我的良好人际交往能力。在工作中,我同样锲而不舍地保持着自己的诚信和感恩之心,这不仅赢得了客户的信任,还让我深受同事们的尊重。
总结:
诚信和感恩是我多年来的修行之路。通过坚持以诚信为本,以感激之心对待生活,我体会到了诚信和感恩给我带来的巨大力量。在未来的日子里,我将一如既往地坚持这两个准则,不断完善自己,并将这种正面的力量传递给身边的人,共同构建一个更加和谐而诚信的社会。
感恩的日记 篇3
一根小小的柱子,一截细细的'链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
驯虎人本来也像驯象人一样成功,他让小虎从小吃素,直到小虎长大。老虎不知肉味,自然不会伤人。驯虎人的"致命错误在于他摔了交之后让老虎舔净他流在地上的血,老虎一舔不可收,终于将驯虎人吃了。
小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。
虎曾经被习惯绑住,而驯虎人则死于习惯(他已经习惯于他的老虎不吃人)。
习惯几乎可以绑住一切,只是不能绑住偶然。比如那只偶然尝了鲜血的老虎。
感恩的日记 篇4
“知恩、感恩、报恩、立志成才”一直是我们大家关注却又十分困惑的话题,为了解决这些难题,也为了孩子们能健康快乐成才、顺利成才,我校特举办了这样一节感恩教育报告会!
这次报告会主讲专家是巫山老师,他给我们讲了如何让孩子懂事、更珍惜拥有、更发奋求学、更有爱心、更有孝心的事。使我们都很感动,让我们感悟良多。
首先要做一个自强的人,自强是一种精神,一种美好的道德质,
一个自强的人,必定对未来充满希望。“少壮不努力,老大徒伤悲”我们应当趁此大好时光,培养自强的品格,努力学习,奋发进取。在来是要爱自己,让自己有一个仪容仪表的自己,当自己跌倒的时候不要哭,要学会一句话“就算跌倒也要豪迈的笑”当自己失败的时候不要失去信心,“失败乃成功之母,”人最大的敌人不是别人,而是自己。能够战胜自己的人,必定能自强的'人。最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。面对困难与失败,不轻言放弃,成功和挫折都是人生的财富,“天生我材必有用”。
大家都知道红旗是那些老革命的壮烈牺牲生命和鲜血换来的,1949年让中国站起来了,他们不紧让我们过上了好日子,也让我们有了平静的生活,所以我们要学习他们向上、起来,爱国的精神而为中国学习而奋斗,之所以一个人,一个集体乃至一个国家必须要象征的精神。
还有是感念父母,别人都会问世界上什么最重要,我们都会回答是“家”因为我们都知道家庭是我们成长的摇篮,我们的港湾和第一所学校;父母是我们最新的人,也是我们的第一任老师。在世上的多种爱中,到深到纯的爱是母爱,这种爱是无私的爱、永恒的爱,是无微不至的爱、不求回报的爱。父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。对我们来说,孝敬父母表现在各个方面,爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现。
最后是爱老师,老师的伴随,是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师的巨大力量在于作出榜样。
我爱我的老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我成功的时候,老师和我分享成就和喜悦。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献的精神。
这次的感恩课让我懂事了很多,到结尾我想对我父母说声“爸爸、妈妈我爱你们”对我老师说“老师,你辛苦了”。
感恩的日记 篇5
今年,我市组织开展了主题教育活动,在全市掀起了**教育活动高潮。本人通过对“十感恩”进一步地学习和感悟,获得了很大的收获。古训有“滴水之恩当涌泉相报”,感恩,是一种处世哲学,是一种价值取向,是中华民族的传统美德,也是社会主义道德体系建设的重要组成部分。“十感恩”,就是感恩共产党、感恩祖国、感恩人民、感恩生命、感恩社会、感恩父母、感恩老师、感恩家乡、感恩自然、感恩工作。
感恩,就是对世间所有人和事物给予自己的关爱、帮助表示感激,铭记在心,并通过自己的付出,用实际行动予以报答。因为感恩,人们自发地相互帮助,相互关心;因为感恩,人们真正地做到严以律己,宽以待人;因为感恩,人们自觉地节约资源,爱护环境。感恩让世界洁净,感恩让人间温暖,感恩让我们美丽。 在许多人看来,只有过得幸福、快乐的人才会有恩可感,但在我看来,一个人活得幸福不幸福,快乐不快乐,并不在于财富的多少,地位的高低,成就的大小,而在于他用一颗什么样的心来看待自己和自己周围的世界。有一颗感恩的心,才更懂得尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀有一颗感恩的心,是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部,试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!
人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的氛围中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的氛围中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的氛围中,人们能够自发地真正做到严于律已,宽以待人;在感恩的氛围中,人们能正视错误,互相帮助;在感恩的氛围中,人们将不会感到自己的孤独。
我再一次的感恩党,感恩祖国,感恩父母。我生活在物质和精神都很富裕的年代,优秀的共产党先辈用自己的宝贵生命换来了我们今天的美好生活,伟大的祖国用自己的丰富资源孕育了我们,可敬的父母用自己的双手把我们含辛茹苦地养大。所以我们应该怀着一颗感恩的心来对待自己的工作和学习,以平常心来对待人和事,用心做好每一件事,在平凡的'工作岗位上做出自己应有的贡献,这才是对党、对祖国、对父母最好的报答,最大的感恩。
我要感谢父母给了我生命。感谢父母把我带到这个五彩缤纷的大千世界,让我有机会去品尝人间的酸甜苦辣,感谢父母的谆谆教导,使我有一个完整的人格,乐观积极的面对生活。感谢父母对我倾注的爱,让我明白爱的伟大、爱的内涵、爱的方式。
我要感谢老师给了我知识。感谢老师对我的精心培养,让我认识了许多美好的事物。感谢老师教给我各种技能和知识,感谢老师教给我做人的哲理,不至于在复杂社会中迷失自我。感谢领导对我的关心和培养,感谢同事对我的帮助和支持,感谢朋友和同事对我的勉励,对我的包容理解。
所以,让感恩走进我们每个人的心灵,带着感恩的心去生活、去创造;懂得了感恩,学会了感恩,每个人都会拥有无边的快乐和幸福。我们要怀着感恩的心面向世界,要怀着感恩的心对待我们的工作和生活,只有我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神世界将永远年轻。我们应该一直都怀着感恩的心来生活,来对待身边的事,身边的人。让感恩一直传承下去,让我们的生活更加美好!
感恩的日记 篇6
一只狮子正在睡觉,一只小老鼠无意中爬到了狮子身上。狮子被惊醒后,非常生气,想要一口吃掉小老鼠。小老鼠吓得浑身发抖,急忙求饶:“狮子大王,请您饶了我吧,我一定会报答您的。” 狮子觉得小老鼠很可笑,这么小的家伙能报答自己什么呢?但它还是放了小老鼠。
不久后,狮子被猎人的`陷阱困住了。它挣扎了很久也无法逃脱,只能绝望地吼叫。这时,小老鼠听到了狮子的吼声,立刻赶来。小老鼠用它锋利的牙齿咬断了绳子,救出了狮子。狮子非常羞愧,也非常感激小老鼠。
感恩的日记 篇7
“我爱我的家,爸爸、妈妈、还有我······”
“感恩的心,感谢有你······”
在一句句充满爱的歌声中,我们新砚池幼儿园第x届“知恩于心、感恩于行”的系列大型活动拉开了帷幕。我们中班组选择了走出园门来感恩,本次的活动的到了家长朋友们的大力支持和配合。
活动之前,老师们做了大量的铺垫工作,对孩子们进行引导、联系外围、设计爱心卡片、挑选路线、团队的包装等等。出发时,孩子和老师个个都以饱满的精神投入整个活动中,排着整齐有序的队伍一路高歌,沿路对每个人、每家店都送出了我们的'爱心,而每个人都回赠给我们一句温暖的话语和一个感动的微笑。由于我们的队伍非常的有精神,非常的整齐,很聚焦,因此惹得很多路人的观看与围观,看到这么多的人在看着我们,孩子们唱歌的声音越动听了,问候的声音也越自信了。到福利院最后一个红绿灯路口的时候,我们遇到了交警叔叔,这时老师和孩子们都情不自禁的来送爱心给交警叔叔,此时此刻最让我感动的是,交警叔叔为了大家的生命安全一直在忙碌的指挥着,虽然他没有蹲下来让孩子们为她戴上爱心花环,而是用手来接受的,但是我们孩子深深的感到,交警叔叔您是好样的,您那敬业的精神值得每一个人学习。
终于到达了目的地——黄岩福利院,我们为那里的老爷爷老奶奶及孩子们送出了我们无数的爱心和关怀,看到孩子们幸福的躺在爷爷奶奶的怀里,爷爷奶奶的脸上洋溢着满足的表情,那一刻真的感动了现场的所有人。除了对老人和孩子们送出爱心外,我们还献爱心给了福利院的工作人员和领导,正是因为有了他们的工作和支持,才让这些老人和孩子们有了一个温暖的家。大部队依依不舍的离开福利院时,里面的所有人都向我们招手。离开了福利院我们兵分两路,大部分人沿着方山路再送爱心,另一部分人则去了城东派出所及中国银行,也给那里的叔叔阿姨送去了我们真挚的祝福及爱心。
活动结束的时候,孩子们还问我“程老师,什么时候去消防队啊!”听到了这样的话语,我的心里很是感动,孩子们你们也是好样的。这次的活动过程中孩子们没有一个说要小便、喝水的,个个都非常的“敬业”哦!
感恩节真的感动着身边的每一个人,让我们每一个人都怀有一颗感恩的心,让世界的每个角落都充满爱!
感恩的日记 篇8
今天,我看了于丹老师的讲座:中小学生感恩教育。让我感触很深。主要内容有三个:如何培养孩子的孝心,如何培养孩子的爱心,如何培养孩子的自立、自强、自信。让我受益匪浅的是如何培养孩子的孝心这一节。
大家总认为学习最重要。其实学习并不是最重要的,比学习更重要的.是许多我们需要学会做的事,而首当其冲排在第一位的,便是怎样做人,做人最重要的是孝。
在《男孩与苹果树》这个故事中我收获最深:小时候,我们喜欢跟爸爸妈妈玩儿。等我们长大了,就会离开父母。只有当我们再有需要帮助或者遇到麻烦的时候才回去求得帮助。无论怎样,父母都一直在那里,尽自己所能力满足我们所有的要求,只为我们快乐。所以我们一定要把孝顺放在首位,报答父母对我们的养育之恩。
通过这次听于丹老师的讲座,我要更加孝敬父母。
感恩的日记 篇9
蓝蓝是只懒惰的小白兔。她在家里不但淘气,而且对父母很没礼貌,简直就是个被宠坏的小公主。家里人没办法,只好让她去外面的世界锻炼一下。
蓝蓝并不明白父母的真正用意。她成天想着能变成一只蜜蜂,因为蜜蜂可以自由地飞翔,真是悠闲极了。
一天,蓝蓝听说狐狸博士研制出了一种洒在身上就能变成蜜蜂的药水,她马上跑了过去。蓝蓝来到狐狸博士的实验室,兴奋地对狐狸博士说:“我听说您研制了一种能变成蜜蜂的药水,能让我试一试吗?”狐狸博士说:“这个药水还在试验阶段,目前只有15天的有效期,但在这15天之内,如果你想变回来,那可不行,我还没有研制出特效恢复的药水,你可要想清楚了。”蓝蓝说:“没事,我就想变成蜜蜂,您快点给我吧!”狐狸博士实在拗(niù)不过她,答应先给她一瓶做试验。
蓝蓝拿着药水,迫不及待地洒在了自己的身上,刹那间她就变成了一只蜜蜂。她飞出窗户,混进了蜜蜂群中。别的蜜蜂都忙着采蜜,而她却只顾着玩,忘记了向其他蜜蜂学习采蜜的本领。太阳快要落山的时候,蜜蜂们都带着采好的花蜜回家了,而她却一无所获,刚飞到蜂巢门口,就被两只工蜂拦住了。因为蓝蓝身上没有一点儿蜜,两只工蜂说什么也不让她进去。
这天晚上,蓝蓝实在是太饿了,她想回家大吃一顿。可到了家里,爸爸并没有认出已经变成蜜蜂的.蓝蓝,他一巴掌打过去,差点要了蓝蓝的命。
蓝蓝伤心地哭着,飞去了狐狸博士的实验室。她请求狐狸博士把自己变回原来的模样,可狐狸博士却无奈地摇摇头说:“现在才过了一天,还要再过14天,你才能变回来。”
蓝蓝飞出实验室,停在了一个树枝上,她又冷又饿地渡过了一个漫长的夜晚。天亮时,一只蜜蜂朝她飞过来,看见疲惫的蓝蓝,蜜蜂问:“你身上怎么一点儿蜜都没有,是不是饿了?”蓝蓝说:“我根本就不会采蜜……”热心的蜜蜂决定帮助蓝蓝。
第二天,蓝蓝跟着这只蜜蜂学会了采蜜,她觉得采蜜其实也是一件很有意义的事情。她每天辛勤地劳动,就这样十多天过去了。一天,她突然感觉自己的身体在变大,而且越来越重,树枝都被她压垮了。不一会,她就恢复了小白兔的样子。她依依不舍地和蜜蜂告别,回家去了。
从那以后,蓝蓝变得勤劳、懂事了。因为这段不平凡的经历,小白兔蓝蓝学会了感恩。
感恩的日记 篇10
今天下午,我们学校开展了感恩教育活动。全校同学一起坐在塑胶草坪上,家长们坐在我们的板凳上。
活动开始了,张云栋老师拿着话筒对我们讲了一个故事:有一位单身母亲好不容易才把自己的孩子带大,因为这个孩子很努力,所以他考上了清华大学,这位母亲想让自己的儿子考上博士,她就在大街上捡垃圾为生,养活自己的孩子……张老师讲的这个故事感动了全校师生,让我们知道家长对我们孩子的关心和爱护。
张老师又让我们找一找家长的白头发又多了几根,脸上有没有皱纹?家长的`手暖不暖和,衣服穿了几件?他还让我们跪在家长面前,让家长重新看到我们生出来的样子。
我们抱着家长,都感动地流下了眼泪,真是“谁言寸草心,报得三春晖!”
感恩的日记 篇11
从前,有个小伙子在田地里捡到了一只大田螺。他高兴地带回家,养在了家里的水缸里。三年后的一天,小伙子从田地里干完活回家,发现桌子上满满一桌饭菜。他左瞧右瞧又不见有人,可是他肚子太饿了,很快就把饭菜吃完了。后来他发现原来是之前救过的螺精,姑娘被他发现后,说:“我是个螺精,你前世曾经救过我的性命。”“今生你又养了我三年,我一定要报你这个恩啊!”姑娘说道。小伙子听了很感动,很快就喜欢上了勤快的田螺姑娘。他们结婚了,过上了幸福快乐的生活。
故事寓意:这个故事告诉小朋友,人要乐于助人和懂得感恩。
推荐理由:故事中田螺姑娘为了报答小伙子对她的救命之恩,而去默默地帮他做饭打扫,最后两个人结婚病过上了幸福快乐的生活。生动的画面,栩栩如生的配音,好听动人的故事,蕴含的深刻道理,相信一定会给宝宝深刻的启示和内心感动!
实际运用:如果只是给宝宝讲大道理,会让宝宝觉得枯燥无聊,也不易让宝宝明白理解,爸爸妈妈可以在给宝宝讲故事的时候,引导宝宝自行发现故事中蕴含的道理。另外,爸爸妈妈也可以边讲故事边联系生活给宝宝提问一些简单而又蕴含道理的问题,相信可以更好地让宝宝学会感恩,对别人的给予心怀感激。
帮助汉高祖打平天下的大将韩信,在未得志时,境况很是困苦。那时候,然后他时常往城下钓鱼,希望碰着好运气,便可以解决生活。但是,这究竟不是可靠的办法,因此,时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼的地方,有很多漂母(清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆)在河边作工的,其中有一个漂母,很同情韩信的遭遇,便不断的救济他,给他饭吃。韩信在艰难困苦中,得到那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口的'漂母的恩惠,很是感激她,便对她说,将来必定要重重的报答她。那漂母听了韩信的话,很是不高兴,表示并不希望韩信将来报答她的。后来,韩信替汉王立了不少功劳,被封为楚王,他想起从前曾受过漂母的恩惠,便命从人送酒菜给她吃,更送给她黄金一千两来答谢她。然后这句成语就是出于这个故事的。它的意思是说:受人的恩惠,切莫忘记,虽然所受的恩惠很是微小,但在困难时,即使一点点帮助也是很可贵的;到我们有能力时,应该重重地报答施惠的人才是合理。
我们运用这成语时,必须透澈的了解它的含义,第一,真心诚意的乐于助人的人,是永远不会想人报答他的;第二,有钱人对穷人的救济,那是一种捐助,即使穷人真有一天得志了去报答他,然后也不能称之谓”一饭千金“;第三,最难能可贵的是在自己也十分困难的情形下,出于友爱、同情的去帮助别人,这样的帮助,在别人看来,确是”一饭“值得”千金“的。
感恩的日记 篇12
在我的书架上一个最显眼的地方,放着一本最干净的书——《首义精神耀千秋》,它是一本爱国主义读物。之所以把它摆在书架最显眼的地方是因为,这本书让我看到了一场席卷中国大地的变革的开始,一个伟大民族复兴的开端。更重要的是,它让我知道了恩,感到了恩。
武昌城楼上打响的第一枪,唤醒了炎黄子孙的中国心;全国各地奋起响应起义的号召时,那排山倒海的呐喊声,饱含了中华儿女的爱国情。
我们要感恩那些为了中华民族的安危,而抛头颅,洒热血的勇士。那时,清王朝腐.败,如果没有他们站起来,推翻清王朝的懦弱;如果没有他们拿起刺刀,冒着清军的枪火,挺身而出,前仆后继的'话,能有如今我们辛福的生活;能有我们这个伟大的祖国吗?如果没有他们,也许我们的身心都会被戴上无数的枷锁,“自由”将是我们每一个人最大的愿望。
武昌城楼上的枪声渐渐弱去;起义门前的硝烟也渐渐散去,百年沧桑已过去。
现在,烈士墓前,一朵朵小白花飘在烈士额前;一滴滴甘醇的酒,滑过烈士的舌尖;一首首思念的诗,传到烈士的耳垂边。烈士们,您们触到了吧,您们尝到了吧,您们听到了吧!这是中华人民对您们的感恩,更是对您们的祝愿。每一个人都在心中为你们祝福:祝辛亥志士永垂,辛亥精神不朽。
感恩的日记 篇13
有一句话是这样说的:“滴水之恩,当以涌泉相报”,这句话,说得一点都没错,x月x日,我们学校就举行感恩教育活动。这天下午,天气很阴,老师们有秩序的组织同学们进入会场,每个班坐成一排,各班老师在自己班的旁边,从三楼往下一看,黑鸦鸦的一片,人太多了,很多家长都来观看。
开始,是x老师先上场,一开始,讲了一些笑话,都把我们逗笑了。后来,他介绍了x老师,他说:“x老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。”接着,他说了一句有请x老师上台,x老师一上台就说:同学们,感恩,要每个人都会的接着过来一会儿,他又讲了自己的经历,他三岁的时候母亲去世了。他说母亲是因为劳累过度而去世的。
他说,他还没有来得及报答母亲,母亲就去世了,他说了一句话让我永远记在心里,他说:“报答母亲不一定要有钱,有房子,有车子才能报答,平时一句关心的话语,爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母,孝顺父母,感恩父母,可以从生活中的.小事做起,俞老师的演讲很精彩,也很感人,几乎在场的所有人都哭了。
他鼓励学生上台去,用最大的声音向父母说一句心理最想说的话,x班有个学生上台去,泪流满面大声对着说话筒说:“爸爸、妈妈你们辛苦了!”我们听了,一个感动得情不自禁地流下泪。那一刻,好我们学校所有学生一下子长大了,一下子懂事了好多!真是“听君一席话,胜读十年书”!
确实,感恩都可以从小事做起,从点点滴滴做起,我们要学会感恩,感恩父母、生活中的亲人、老师。
感恩的日记 篇14
母亲是每个人最亲密无间的人,无论是襁褓中的婴儿,还是成年人,都深深地情感依恋着她。母亲是一份无条件的爱,是不求回报的奉献,她们用自己的付出构成了我们的童年和成长。在我们生活的每一个阶段,她们都是我们的坚强后盾,为我们默默付出,而我们往往常常表达的却是不足的感激和不必要的抱怨。正因为如此,我们应该有意识的感恩母亲,让她们感受到我们满满的爱和关怀。
第二段:回忆童年。
早在我们还不会说话的时候,母亲就用乳汁喂养我们,用温暖的怀抱抚慰着我们,用动人的歌声服侍着我们入睡。每当我们生病的时候,母亲就会不顾一切地抱着我们去医院,晚上也不睡觉守护我们。在我们学说话的时候,母亲会一遍一遍地教我们说爱你、谢谢你、对不起等简单的话语,这些都是母亲最初的奉献。
第三段:感恩成长。
随着我们的成长,母亲将我们送进了学校,不再是一开始的呵护,她们让我们懂得独立和自理。她们不仅付出时间和精力,还放心让我们去体验世界的苦和难。我们活在母亲的背后,不仅看不到她的`辛劳,而且时常会出现让母亲操碎了心的问题。去学校了又不好好听课,课堂没学好,又要亲自掏腰包请老师加课,让母亲心疼无比。而母亲从未责怪过我们,她默默地付出,力求让我们成为更好的人。或许正是因为这些曾经的失落和抱怨,我们更应该深刻的感恩母亲的爱。
现在我们已经长大成人,有了自己的工作和生活。相较于童年时期的无知和依赖,成年人给予母亲的支持和爱应该更加有意义和充分。无论在哪里,我们都应该记得给母亲打电话或者发短信,常常问候和关心她的身体和情绪。母亲们最期待的并不是我们给她们买贵重的礼物和送慰问,而是我们的行动,与真心的关怀和陪伴。
第五段:结语。
回想多年的成长,母亲是真正的至爱,无私付出和关怀无时不刻包足着我们的每一个生命过程,生命的每个阶段,都需要她们的牵挂。让我们时时刻刻把感恩心存于心,用一生的爱表达对母亲的感激和敬重。母亲,谢谢您的无言之爱,我会用自己的所做所为回馈您的付出。
感恩的日记(热门十四篇)
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感恩的日记 篇1
是北美洲独有的一种,虽然感恩节不是我们中国的节日,但是在每年的十一月的第四个星期四,我们一定要对自己感激的人,说一声“谢谢您!”
今天,就是感恩节。我一大早就起床了,一起床,我就立刻跑到爸爸妈妈身边,对他们说了一声:“谢谢!”就急急忙忙上学了。
科学课上,吴老师对大家说:“今天我们要用七根吸管来做一根。”吴老师迅速地把做法说了一遍就让我们自己做了。我一听可高兴了,心想:这不就可以当成感恩节礼物送给爸爸妈妈了吗?我一定要把它做得精致一些!我先吧七根吸管用透明胶带贴在一起,然后再扯下一点儿纸,把纸弄潮后,塞进吸管里。“怎么回事儿?!怎么总是发RE的音?哦,原来是纸没有放对位置。我调整了下,又吹了一次:"DODODO"这样终于对了!接着,我又扯下一点纸,把纸弄潮,塞进吸管里。我又迫不及待地吹了几下:“FAFAFA"不对,又错了。我吧纸往上顶,又吹”“SOLSOLSOL"怎么又错了?我生气地把吸管往桌上一扔,嘀咕着:“烦死了,烦死了!”但是又一想,这可是送给爸爸妈妈的节日礼物啊!想到这儿,我重新拿起没没完成的笛子,开始又耐心又认真地做了起来……终于我做完了这只笛子,真是太完美了,看着这只精美的笛子,我心里别提多高兴了。
课时,老师发下了三四单元的考卷,我非常高兴了,因为我考了九十二点五分,更重要的是,这张考卷上的作文正好让我们写让你感谢的一个人,我写了我的爸爸,在文章的最后我写道“母爱如细雨,父爱如大山,亲爱的爸爸,我将永远永远地爱您!”这篇作文不就可以作为我送给爸爸的礼物吗?嗯,对了,那么我做的笛子就送给妈妈当礼物吧!
晚上我把我的文章送给了爸爸,爸爸读了很感动,对我竖起了大拇指。
妈妈因为公司有事所以到我睡觉时才回来,我飞一般地拿起自己做的笛子,跑到妈妈面前,迫不及待地吹起了笛子,“SOLLASISI……"风铃般的声音在妈妈耳边回荡,妈妈感到无比幸福。
我虽然没有钱,不能给爸爸妈妈买昂贵的礼物。但是我用一双灵巧的手,为爸爸妈妈做出了世界上的感恩节礼物。
感恩的日记 篇2
世界上,有一个人,她为我们无私奉献;有一种爱,她不求回报,为我们付出一切这个人,就是妈妈;这种爱,就是母爱!
从我呱呱落地的那一刻开始,妈妈就像辛勤的园丁,不停地为我操劳。妈妈就是我人生中的第一位全职老师。每当我考了满分时,是谁提醒我不要骄傲;当我考得不理想时,又是谁在我身边轻声细语地安慰我:这一次没考好没关系,咱们找出原因,吸取教训,争取下回考得更好。这个人是妈妈!
再过几天就是母亲节了。我决定送一份礼物给妈妈。送什么好呢?送鲜花,不,鲜花很快就会枯萎;送贺卡,不,每次都送贺卡,一点新意都没有。到底送什么好呢?对了,送妈妈一张满分的卷子吧。李老师说过这个星期有一场测验的,我一定要拿下这个100分给妈妈做母亲节的礼物!
终于,我的愿望实现了。晚上回家,我把我的满分卷子藏在背后,对正在做饭的妈妈说:妈妈,闭上眼睛,等我说可以睁开才能睁开哦。妈妈照我说的闭上了眼睛。我把我的卷子摊开放在妈妈的面前说:睁开吧!我饱含着敬畏和感恩说:妈妈,母亲节就要到了,这是我提前送给您的礼物,祝您节日快乐!妈妈把我搂在怀里说:儿子,谢谢你!我说:妈妈,您养育了我这么多年,每天不辞辛劳的为我付出,可是我现在只能用这样的方式报答您。妈妈,您辛苦了!傻孩子,只要你健康快乐的成长就是对妈妈最好的回报!
感谢您!妈妈,为了长大以后更好的回报您,我一定好好学习。
感恩的日记 篇3
前几天,吴老师布置了一个感恩节任务:每一同学回家后要帮父母做家务。
回家后,我跟爸爸妈妈说了这事,他们说:“吃完饭后,你帮我们洗碗吧。”说完,我们回答道:“好啊!可不可以再帮你们擦个桌子?”“可以。”妈妈开心的说。不一会儿,我们吃过晚饭了。饭后,我把碗全部垒起来,放到厨房,我先把锅里装满水,再把碗一个一个地放在锅里,然后再把洗涤剂放进锅里,用抹布在碗上搓一搓,污渍全部都消失了。我这样一个接一个地洗了近半个小时才洗好。洗完了之后我走向客厅,拿着抹布去擦桌子,擦完后我已经累的不行了。
通过这次活动,我知道了干家务活也很累,爸爸妈妈真辛苦。
感恩的日记 篇4
人们都说学校就是你的家,可是就在这样的家里,怎么能少了辛勤的园丁——屈老师呢?
从一年级到现在我经历过两位班主任,这两位老师中,我最喜欢屈老师。他平易近人,给予我们亲人般的关爱,在我们幼小的心灵里播下了爱的种子,也赢得了全班同学的爱戴。
屈老师是我们的班主任,也是我们的语文老师,四十多岁,和我爸爸差不多高,梳着平头,高高的鼻梁上戴着一副银边儿眼镜,看起来就很有学问。也许是说了很多话的缘故,他的嘴唇很薄,薄嘴唇里 里经常吐出一串串的名言佳句,使我们羡慕不已。屈老师爱穿运动服,喜欢踢足球,一跑起来平时服贴的头发就会飞卷起来,就象一朵“筋斗云”。如果我们当天没有体育课,屈老师就会带我们下楼, 和我们一起锻炼、游戏,如果赶上下雪天,打雪仗就必不可少了。他常说,不但要学习好,更要有好的身体。
屈老师总是把学校发给自己的水果拿到班级分给我们,我们吃在嘴里,甜在心里。感觉到就是他的孩子,得到了父亲般的疼爱!
记得那是三年级的时候,我在校门口不慎摔倒了,紧挨眼睛下面都破了皮,保安把我送到班级,同学看到后告诉了老师,我都没想到屈老师来得这么快,把我送到了校医室,医生帮我上了药。回来的路 上,屈老师一边轻轻地为我擦泪一边说:“我们小时候家里没钱,都管这叫”抢“馒头,这地上也没有馒头,你抢什么呀?”我知道老师说这句话是在安慰我,的确,听了这句幽默风趣的话我破涕为笑 ,伤疼减少了很多。回到家后,妈妈告诉我,屈老师已经把我的事告诉了妈妈,并说了很多表示歉意的话,这使我们全家都很感动。在老师和家人的细心呵护下,我的伤很快就好了。
说实话,以前我是一个连日记都写不好的学生,就更别说写作文了。自从屈老师教了我们以后,每篇课文,都要详细地讲解作者的构思,写作方法。到了作文课,他领着我们分析习作主题,教我们写作 方法和技巧,每次讲解都清楚明确,无论你感觉多难写的文题,经屈老师一讲都感到轻松无比。慢慢的,我开始爱上写作文了,并且有一种强烈的欲望,要写好作文。真的,我现在写的作文,有时都会 被当作范文在全班同学面前展示,我心里甭提有多自豪了!在作文方面取得的成绩,也增强了我学好其他学科的信心。
每年“六一”是我们的节日,也恰好是屈老师的生日。他从不收我们的礼物,而却自己买来蛋糕,和我们一起分享节日的快乐。有一次“六一”,我悄悄把一盒润喉片和一封信放在老师的桌前。这绝对 不是送礼,而是一名学生对老师深深的爱。
我一直都以有屈老师这样一位班主为荣。这不是因为他是全校的男班主任,而是因为他能读懂我们的心,是我们的良师益友。不管以后走到哪里,我永远都不会忘记那朵“筋斗云”!
感恩的日记 篇5
中国古时有句话叫:“滴水之恩,涌泉相报。”可见感恩对我们的重要性,我们在生活中常常会遇到一些困难,在这个时候,往往有人会帮助我们,因此我们一定要常怀一颗感恩之心,学会感恩,报答感恩。
自古以来,很多名人都懂得感恩汇报。居里夫人是一位著名的科学家,曾发现了放射性元素镭,但居里夫人在获得巨大成就的时候,却依然没有忘记那些帮助过她的人,她还曾向她的老师赠送过鲜花。连居里夫人如此著名的科学家都懂得感恩,难道我们不应该学会感恩吗?
也许很多的人以为只有在建成一番事业之后才可以感恩,那就大错特错了。在唐山大地震后的救援现场,有一支特殊的救援队,这支救援队没有任何背景,是由13位农民工自发组成前来救援的,很多人队他们行为的动机感到奇怪,他们却说在他们困难并需要帮助时,有很多的好心人帮助了他们,他们并未忘记,如今这里需要帮助,他们便到这里前来救援帮助他人,就算是当做,回报那些好心人。他们朴素的话语令很多人都感动,不久在玉树大地震后,他们又奔赴玉树,进行救援,很多人在他们的身上读懂了什么叫做感恩,其实感恩无需时候,只要付出一番心意就可以了。
感恩的日记 篇6
“感恩的心,感谢有你……”一听到《感恩的心》这首歌,我就会想起那些帮助过我的人。
感恩其实很简单。感恩就是在父母辛苦工作一天后,给他们递上一杯热茶,捶一捶背;感恩就是在爷爷烧了一顿饭后,细细品尝,并大加赞赏;感恩就是在婆婆织了一件漂亮的毛衣给你穿时,穿上它,并说喜欢;感恩就是假期时,早早起床给父母做一顿早餐,体验做妈妈的辛苦;感恩就是认真写作业,专心读书,报答老师的教诲之恩……
感恩似风,看不见也摸不着,却能感受到;感恩似热茶,温暖人心;感恩似水,滋养生灵;感恩似光,照亮前程。
感恩不可用金钱衡量,而是用心去表达。感恩帮助过你的人。生活在感恩的世界里,你接受的是阳光,挥洒的是甘露。让我们学会感恩吧!
感恩的日记 篇7
感恩有很多种,也许是感恩父母;也许是感恩老师;
我想感谢的是父母,因为他们给了我爱,我相信每一个同学都有父母的爱,他们的爱是独一无二的,是完好无损的。从牙牙学语到蹒跚学步,这段时间里。他们用爱来哺育我们,使我感动不已,我真的不知道怎么感谢他们。如果没有他们也就没有我们,我们是永远也报答不完他们的。
爸爸妈妈,我爱你们!
小时候那个年少无知的我,现在已经知道错了,我要好好爱你们。如果我们没有阳光就没有温暖的日子;如果我们没有雨露就没有五谷丰收。同样的,如果我们没有父母就没有我们。
世界上所有的生物都知道感恩。人是高级动物,为什么不能够关心父母呢。爸妈,我长大了,现在轮到我来保护你们了。曾经,你们让我有安全感,现在我会让你们有安全感,让我的关爱来滋润你们;让我的呵护来保护你们。
世界不是因为有了我们才美丽,是因为有了你们才美丽。对吗?
感恩的日记 篇8
感恩
独自坐在黑漆漆的屋子,模糊的双眼死死地盯着白昼般的显示频。盲目的乱点着,突然。
觉得很哀伤……
时间或许还很长,但随着手指的重复的一个动作而悄悄流逝……
迈着沉重的步子,我来到了窗户边。玉轮的光柔和的洒在我的脸上。我想起了爸,妈……
或许你没有这种感受,在你每天都与父母在一起时,你或许什么都不会觉得,犟嘴、不听话。但是,当你父母离你而去时,你会突然觉得很悲伤、很悲伤……
可怜天下父母心,这句千古佳话深刻的阐述了这个看似简单而古今只有几人才能真正体会的道理……
夜,黑了。我,懂了。后……
懂得感恩,让你的生命得到解放,感恩的力量会是你人生的美好彩虹……
看,一束虹架起了一座大桥……
感恩感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”相信大家都听过这首歌吧。
每个人都有自己的父母,他们抚养我们,教育我们,给予我们家的温暖,他们对我们的恩情很重,我们应当报答他们,学会感恩。
在你的成长过程中,一定有许多人帮助过你。比如,老师。老师,许多人都把他比作辛勤的园丁,而我们,就是他哺育的花朵,他授予你知识,带你到知识的海洋里的遨游,他给予你智慧,让你在人群中出类拔萃。我们也要用优秀的成绩报答他们,成为对祖国对人类有用的人才。
“滴水之恩,当涌泉相报。”当我们享受着家人、朋友、老师的恩情时,我们应当报答。当我们有能力帮助别人时,应当友爱无私,不图回报,唯有如此,我们的国家才是和谐的国家,我们的生活才是美好幸福的生活。我们要学会感恩,作一个有情有义的人。让我们一起吟唱《感恩的心》。
感恩的日记 篇9
这天,小明早早的就醒了,但是他还在床上装睡觉,等妈妈一走,他就立刻起床了。
起床后,小明快速的刷牙、洗脸,就挎着菜篮子,拿着自己的零用钱出门了。小明先来到商场,买了一些菜,有丝瓜、鸡蛋、西红柿、茄子、肉、还有韭菜和千张。他还买了一些水果,有苹果、桃子、香蕉、梨、樱桃。另外,小明还买了一瓶沙拉酱。一切要买的东西买完之后,小明就一碰一跳的回家了。
回家后,小明先把菜和水果都洗好。然后,再把韭菜、千张、西红柿、茄子、肉都切好,又煮了一锅米饭。之后,就开始炒菜了。一阵手忙脚乱之后,成果出来了,有韭菜炒千张、肉末茄子、西红柿炒鸡蛋、丝瓜鸡蛋汤。“哎呀,还有一个果盘!”
想到这,小明立刻又开始忙起来了,只见小明先切好了水果,又拿出沙拉酱,倒进水果里,拌了一下,水果沙拉就做好了。做好饭之后,小明看了一下钟,离妈妈回来还有一段时间,就把厨房和客厅的地都拖了一遍,还把菜和饭都摆好,就等妈妈回来了。
妈妈回来后,看见了桌上的饭菜,奇怪的问:“这天有客人要来吗”“妈妈,你忘了这天是三八妇女节呀!”
妈妈听后,开心的笑了。
感恩的日记 篇10
感恩的心,感谢有你,让我一生让我有勇气做我自己……”每当这首歌的旋律向起,我都会想起我要感恩的人,所以,今天我也怀着感恩之情对你们说:“感谢你们!”
我要感恩的人是父母。因为是他们养育了我,是他们教会了我,他们教会了我们人生中的每一个第一,是他们教会了我们走第一步,是他们教会了我们说第一句话,是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母,就没有我们。
我先要感谢爸爸,因为他在我的成长路上照顾我。有一次,我摔伤了手,爸爸带我去看医生,经过X光线照射下,医生说我骨折了。在我包扎的时候,爸爸在旁边叹气。回家后,我的手上布满了胶布,爸爸没有骂我,只是对我:“以后小心一点。”之后,爸爸每天帮我拿东西、熬药、洗澡……
接着,我感谢的人是妈妈,因为她在我成长路上教会我许多东西。暑假的时候,妈妈对我说:“林正昊,你每天都要写作文,除了弹琴那天”一开始写作文我讨厌极了,写了几篇后,我发现了妈妈让我写作文让我提高我的写作水平。之后,我不再讨厌写作了。
怀着一颗感恩的心,去看看你周围所有的人,你将会发现自己是多么快乐,学会感恩,会让我们心怀更加宽广。
感恩的日记 篇11
母亲,你对我的爱,是一滴滴润物细无声的露珠,是一缕缕清爽怡人的春风,是一串串拔动心弦的音符,是一次次感动生命的诗句。它充盈着爱意,传递着真情,散发着美的芬芳……这种爱,不需要华丽的事物来点缀,仅是一杯水,一声问候,便足矣。你是一缕阳光,温暖我的心窝;你是一股春风,抚慰我受伤的心灵;你是一盏指路明灯,照亮我人生的道路。
你不仅是爱的加油站,还是我信心和勇气的源泉!
记得有一次,我发高烧人都烧糊涂了,净说胡话,你急得像热锅上的蚂蚁,直皱眉头,脸上的汗不停地往下掉。我看见了,泪水像断了线的珠子哗哗地直往下流。你不停地喂我吃药,为我量体温。一夜都没合眼。到了第二天早上,你看我好了点儿,又从街上买来蛋糕、山楂片、米果等我喜欢的食物,又对我问寒问暖,直到我病好了,你才松了口气,可我却明显得看到你的眼睛深陷了下去。到了你的节日,我仅仅只是为你送上一张贺卡。你就激动的热泪盈眶。俗话说:滴水之恩当涌泉相报,更何况,这不是滴水之恩哪!你那比山还高比海还深的爱是我一生享用不尽的财富!
今天是“三八”妇女节,我想,送什么好呢?当然母亲想要的最好礼物是希望我刻苦学习,将来100做对国家有用的人。可母亲那么辛苦,一天要做好多事情没有一点休息时间。我想母亲回来一定很累了,还要打扫房间。对了,不如我来打扫吧。于是我学着母亲的样子,先将物品摆放整齐,书籍归类并放在书架上,整理床铺;然后扫地,擦桌子;最后拖地100板。经过我精心的打扫,我的家又变得整洁、明亮了。
母亲啊!在悲伤时,你是慰藉;在沮丧时,你是希望;在软弱时,你是力量,你是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。
是母亲给了我温暖,给了我亲情,给了我生命,给了我整个世界。随着岁月的流逝,时间的推移,我终于明白了没有母亲的鞭策,哪会有我优秀的学业;没有母亲的一次又一次的激励,又哪会有我一次又一次的奋起,拼搏。我的成长是以你的衰老为代价的。
感恩的日记 篇12
今天是母亲节,是妈妈的节日。想起妈妈是那么有耐心的指导我做功课,我心里就十分感动!
那我为妈妈做点什么呢?我沉思片刻,忽然想起妈妈特别爱吃鸡蛋饼。有了!就给妈妈摊鸡蛋饼。首先拿一个碗、再拿两个鸡蛋、一双筷子。
把鸡蛋打在碗里,然后用筷子搅拌几下,摊在锅里。妈妈回来了闻到香喷喷的味道,知道是鸡蛋饼,妈妈大口地吃了起来。一边吃还一边称赞我。
感恩的日记 篇13
羔羊懂得跪乳,雏鸟尚知反哺。兽都如此人何以堪?面对这丰富多彩的校园生活、和谐幸福的家庭生活、奇妙精彩的大千世界的我们,是不是也会想到感恩呢?
在学校里,有老师的关爱,同学的帮助,我们应该感恩!老师的爱如涓涓细流,他们的谆谆教诲,使我们受益无穷。学校为我们提供了清新、舒适的学习环境,同学之间的和谐相处,是如此的快乐与美好。这一切,我们不应该感恩吗?
在家中,父母的爱是解渴的水、遮阳的伞,他们的爱如春风一般温暖和煦。他们不求索取,他们的爱比山高、比海深。而做儿女的我们,是否做过一件感恩的事、说过一句感恩的话?
面对这大千世界,我们是否也想到感恩?我们要感恩欺骗我们的人,因为他们使我们变得聪明;我们要感恩绊倒过我们的人,因为他们使我们变得坚持;我们要感恩训斥过我们的人,因为他们使我们奋发向上。
我们要感恩世间万物!走在感恩的路上,我们会感到快乐。
同学们,让我们学会感恩吧!
感恩的日记 篇14
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……然而在今天这个特殊的日子里,我要感恩我的爸爸。
那是今年的父亲节,爸爸在客厅里看着报纸,而我则在卧室里聚精会神地看着书。忽然,我突然想起,今天是父亲节。我想送给爸爸一个特别的节日礼物,作为父亲节的感恩。我冥思苦想:“到底送什么呢?对了。记得我看过一本书,书中说捶背可以刺激背部组织与穴位,再通过神经系统和经络传导,促进局部乃至全身的血液循环,提高机体免疫力和抗病能力。好,我就为爸爸捶捶背吧。”
于是,我放下手中的书,径直走向客厅。爸爸见我来到他身旁,便放下报纸,对我说:“女儿,有什么事需要我帮忙吗?”我搬来一张椅子,笑着对爸爸说:“爸爸,我来为您捶捶背吧。”爸爸在一刹那间的惊诧后,报之以一脸微笑……
我拉着爸爸在椅子上坐下后,用虚掌轻柔而有节奏地拍打着爸爸的脊椎两侧,心想:“爸爸还不知道,今天是父亲节吧。我先将这个秘密留在心里,让爸爸好好享受一次吧。”拍打了十多分钟后,我又攥紧拳头,轻轻地锤着爸爸的背部。我问爸爸:“爸爸,女儿手法怎么样?”爸爸闭着眼睛享受着,说:“真是太舒服了。”
然后我手握空心拳,以腕发力,刚柔快慢适中,自上而下至腰部,认认真真的敲打着,为爸爸缓解着工作中的劳累。看着爸爸夹杂着些白丝的头发,我从心里泛出一阵隐隐的痛,鼻子也禁不住发酸。是啊,爸爸照顾了我那么多年,在学习中遇到困难,他总是帮我解答;在失败后,他总是鼓励我:“今天的失败孕育着明天的成功。”;在我心情低落时,他总是把我拉到一旁,轻声安慰我……现在,爸爸为了家,连今天是父亲节都忘记了。真是“父爱如山,母爱似海”啊。
最后,我用小手用尽全身力气捏着爸爸的肩膀,随着爸爸的脸上笑容的展开,疲累也越来越少,我的心情也莫名其妙地清朗起来。我把手放在爸爸的肩上,四个手指放前,大拇指放后,一边推,一边揉,最后拍了拍爸爸的肩。
我对爸爸说:“爸爸,我捶完了,这下您不会这么疲劳了吧。”爸爸转过身来,伸手抚摸着我的头:“孩子,你长大了。”随后,我猛然发现,爸爸的眼圈红红的。哦,爸爸,男儿有泪不轻弹,我不过是做了一丁点儿我该做的事而已……
其实,父亲的爱,总是默默地传递给我们,虽然不像母爱那样明显,但是父爱也同样包含着深情。我想,这个父亲节,爸爸一定过得很开心吧。
“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,这次父亲节的感恩,我永远不会忘记的。愿天下每个孩子,都来做个感恩父母的好孩子吧。
循环日记1000字十四篇
以下是我为您搜索到的“循环日记”相关资料。写作是一个非常重要的技能,通过写作可以提高语文成绩并且让自己的分数有所增长。而写作本身也是一个自我探索的过程,通过写作可以更好地了解自己的个性和独特之处。在写作过程中,我们要保持真实,避免捏造。只有言而有实,才能更好地打动人心。同时,分享自己的作文也能让我们收获感动、喜悦和满足!
循环日记 篇1
我们学校每学期都会写阅读循环手册,老师会按照学号分组,我得在指定的小组写手册。凡是有我在的组,成绩都非常优秀,老师会把我们的作品展示出来,这全都是多亏了我的功劳,因为我的画画技术很不错,字体也很漂亮,这是经过大家公认了我才敢这么说。
所以我在我们班也是很抢手的,每次分组员,一些组长都想把我挖过去,不过我都一一拒绝了,我已经跟了我们组长干了两个学期了,要是离开,就等于是背叛。看吧,我还是很忠诚的。
这周末轮到我写,我找了课外阅读拓展上的文章,我一笔一划地,把字写漂亮,也不能有一个错别字。我挑选了结尾最后的话来当做我的心得,写的时候很小心,呼,总算是完事了。接下来就是画画啦!
我用铅笔做了草稿,然后用黑色水彩笔描边,还用了彩色铅笔添油加醋,最后我完成了填色,我还画了花边。这就是我的作品为什么这么好的原因,就是对待认真啊,每一篇我都会用上自己所有的心血,最后总算是受到了大家的认可,好开心啊。
阅读循环手册就是把文章或书上的好词好句摘抄下来,然后在纸上画画。不知道大家的学校有没有的东西呢?
循环日记 篇2
循环日记读后感 虽然时令已经转到立秋了,可天气竟然还燥热无风,在灰蒙蒙的天空下,整个学校像座烧透了的砖窑。柳叶儿打着卷儿,瓦房哈着热气,就连地上的黄土,也发着高烧,不知道那头顶上究竟放了多少个太阳。 在这样的'天气里,孩子们本应该是一群一群地泡在河里,像泥鳅,黑黑滑滑,笑着闹着。可偏偏又到了九月一号,开学的日子。唉,学校包裹在干燥的热气中,一丁丁点儿可爱之处都没有了。 在这里我祝老师们身体健康,万事如意。 王玉凤 一篇好日记 11月19日 星期五 天气晴 看完王玉凤的作文,我心里充满了三种东西,思考:为什么我写不出(这样的)好作文?嫉妒:为啥她写的比我好?决心:我一定要赛过郑渊洁! 后来,我觉悟了:我应该消除嫉妒,她本来写的就是好的,我应该多加努力,应该多付出才能超过她;或许,我应该多向她学习,让我梦想成真!
循环日记 篇3
“循环日记”值得提倡
所谓“循环日记”,即把全班学生分成若干小组,共用一个日记本,按天“值日”,一周一循环,它的优越之处有:
一、比一般日记能更有效地训练写作,且减轻学生负担。
“循环日记”是有“读者”的日记,能较好地满足学生的“表现欲”、“发表欲”,激发他们的兴趣,使之有较高的积极性。轮到自己时,往往是把自己几天来的见闻和感受浓缩在一则日记里,无形中经历了一个精心构思的过程,从而写的更精、更有深度。这比那种当天即记、有啥写啥的日记更能训练学生的写作能力,避免了“流水帐”。况且,每人每周只记一次,大大减轻了课业负担。
二、有利于学生交流思想、自我教育。
翻开循环日记本,许多学生敞开心扉,和同学分享喜悦,也把自己袒露出来,期待同情和理解。一篇篇日记,其实就是一颗颗心在交流、在碰撞。有“志同道合”,也有“针锋相对”。由此,同学们交流了思想,进行了自我教育,同时也有利于学生健康心理素质的培养,并在学习上、思想上增强内驱力。
三、有利于锻炼学生合作精神,增强集体观念。
循环日记是一个小组按时间分工的“合作事业”类似田径场上的接力赛,这就必然要求他们密切合作,既要圆满完成自己的任务,又要及时交接,为此,每人都要明确自己在这条流水线上的位置和职责。在这里,自律和他律统一起来。一个流动着的日记本,把同学们紧紧连在一起。
四、有利于教师更好地了解学生、教育学生。
对学生来说,装订成册的“循环日记”既是写作素材的积累,也是同学间友谊的记录,日后翻看一定是很有情味的。
总而言之,“循环日记”值得提倡,特别是对于小学生和初中生。在大力推行素质教育的今天,指导学生写循环日记不能不说是一个好的形式。在写作循环日记过程中,教师要善于引导,充分发挥其应有的。
循环日记 篇4
循环日记”写作教学法实验简介河南省长垣县第二中学 刘伟强 李慧香 赵德彦 1月15日 大家知道,中学写作教学的目的非常名确,就是培养学生的语言表达能力。那么,如何培养提高学生的这种能力呢?仅靠两周一次的作文训练是远远不够的,于是,从九九年开始,我们试着指导学生写起了“循环日记”。“循环日记”即在教师指导下由全班学生共同参与,分组轮流写作,循序渐进进行写作训练的一种教学模式。训练两年多来,效果很好,激活了学生的写作兴趣,启发了学生感应生活信息,领悟生活哲理的能力。培养并提高了学生的语言表达能力和初步的阅读鉴赏能力。 一 “循环日记”写作教学法的理论依据。 1.热爱是最好的老师 长期以来,作文训练的主渠道一直是教师命题,学生写作;而许多老师的命题,又往往很难激起学生的写作冲动和写作热情。因此,尽管师生双方都花了很大力气,但终究收效不大;相反,还带来了一些负面效应,造成学生写作过程中的种种心理障碍,如他们或就好文章产生可望而不可即的畏难心理,或持草草了事的应付心理。凡此种种,怎能写出情文并茂的佳作,写作教学又怎能达到预想的效果!所以,要想切实提高学生的写作水平,必须另僻佳径,这便有了“循环日记”。对这种新的形式,学生感到新奇有趣,加上教师事先积极组织发动,所以学生都跃跃欲试,真正踏上了“吾手写吾心”的道路。 2 .真情是生活的结晶 “循环日记”打着“解放思想”的旗帜,少讲规矩要求,让学生尽情发挥,没有了顾虑,他们就会重新审视身边的人和事,审视自己的心灵,他们总有那么多的秘密要倾诉,总有那么多的心曲迸发出来,文思泉涌。有了生活,有了真情实感,并让这一切在笔端自然流露出来,他们的写作便有了源头活水。 3 .竞争是激励的手段 “循环日记”诞生后,由于每一天的日记都要与大家见面,还要接受同学的批评,优劣高下便显而易见,同学的中肯评价又很快反馈给本人,这样,每一个轮到的学生都会竭尽全力去写,去改,力争写出最高水平, 竞争中, 不断吸取别人的长处, 弥补自己的不足, 写作能力便也不断提高, 这恐怕是“循环日记”能循环下去长盛不衰的主要因素。 二 .“循环日记”写作教学法的实验程序。 〔一〕建立组织 1.全班分若干组, 明确组长及组员顺序, 可定期调整。 2.推选若干学生任评委, 语文教师担任指导教师。 〔二〕明确要求 1.一组一本日记, 各组内组员依次轮流写作, 每天一篇, 内容、体裁不限。后一名学生要先做读者, 评前一名学生的日记, 并定下评语, 然后在做作者, 也写一篇日记供交流。 2.一轮回一评比, 评委在教师指导下公开公正操作。 3.评比的重点是感情是否真挚和语言表达是否顺达。 4.评比项目是全班最佳小组若干个, 最佳作者若干名, 最佳读者若干名。 〔三〕若干组学生同时创作 〔四〕评委记录 1.总体创作情况评价。 2.最佳小组、最佳作者、最佳读者名单及中选的理由简述。 3.合理化建议。 〔五〕奖励措施 1.课堂表扬, 公开朗读。 2.校刊登载或县、市文学刊物推荐。 三 “循环日记”写作教学法的实验效果。 1.一石激起千层浪 活动伊始, 学生热情高涨, 群情振奋。两年多来, 大家仍然保持着强烈的写作欲望, 更难能可贵的是不少学生由此对写作产生了浓厚的兴趣, 把写作当成 一种需要, 观察生活, 感悟生活, 表现生活成了一种自觉意识。“循环日记”如一股清新的风, 在学生心潮上吹起了波澜, 更吹出了写作教学的一片生机, 实现了由“要我写”向“我要写”的转化。 2.小荷已露尖尖角 学生习作内容和形式可谓百花齐放:写人、 叙事、状物、绘景;小说、诗歌、散文、杂感……这里给他们提供了一片广阔的天地,一些基础比较好的学生,文章在校刊《蓝天》,县办文学刊物《蒲园》上多次发表,尝到了成功喜悦的他们,更是信心十足,热心倍增。读他们的文章,我们总惊讶于他们对事物的敏感,以及判断的'准确和爱憎的分明。 3.横看成岭侧成峰 学生对他人写出的文章评析时,可以从多个角度。或是选材立意,或是布局谋篇,或是谴词造句----可谓全面、细致,结果是既提高了写作能力、鉴赏水平,更对大家的写作热情产生了巨大的推动。对于批改者而言,同学作文的优点,能加以吸收;缺点,则加以摈弃,对被批改者来说,因意见中肯,也常常成为“美芹”。总之,受益是双方的,更是大家的。 “循环日记”使学生养成了随时随地观察生活的习惯,使自己的眼睛和大脑不断敏锐起来。可以说,“循环日记”使学生健步踏入了一个“生活--写作--生活”的良性循环轨道,它把读和写、写和评、写作与生活有机结合起来,让学生感到了写作的乐趣。这一做法,不仅具有较为坚实的理论基础,同时也有很强的可操作性,不失为切实提高学生写作水平,转化传统写作观念的一条行之有效的途径。
循环日记 篇5
20xx年4月8日星期一晴第八天
夸夸周诗涵
组长:赵昕頔
组员们,今天是你们表现最好的一天。
周诗涵,没有让我们失望,我们这一期最重要的循环日记,我郑重地交给了他,最后,他终于按时并认真的完成了循环日记,并完成了所有的家庭作业。这不值得我们激动么?
我相信我们一定可以坚持下去,开出最美的花。
20xx年4月9日星期二晴第九天
今天,我们做到了什么?
组员:党曼
当第一缕阳光照在你身上时,你在做什么?没错,在读书,朗朗的读书声,是最动听的声音。
可是,当上课铃敲响时,我们做到安静了么?不,并没有,甚至老师还在讲台上讲话,看看王世桁,你已经把头扭向了后面的同学,周诗涵,你已经从凳子上高高站起,古昕,你已经跑到了黑板前,就连我和赵昕頔也已经开始说悄悄话了。我们为教室的安静做贡献了么?
让我们变得安静些吧。
循环日记 篇6
循环日记”写作教学法实验简介河南省长垣县第二中学 刘伟强 李慧香 赵德彦 1月15日
大家知道,中学写作教学的目的非常名确,就是培养学生的语言表达能力。那么,如何培养提高学生的这种能力呢?仅靠两周一次的作文训练是远远不够的,于是,从九九年开始,我们试着指导学生写起了“循环日记”。“循环日记”即在教师指导下由全班学生共同参与,分组轮流写作,循序渐进进行写作训练的一种教学模式。训练两年多来,效果很好,激活了学生的写作兴趣,启发了学生感应生活信息,领悟生活哲理的能力。培养并提高了学生的语言表达能力和初步的阅读鉴赏能力。
循环日记 篇7
一年一度的循环日记终于开始了。我很荣幸也很自豪地被选为循环日记小组的组长,虽然我的实力还可以,但看看我的对手吧,个个能文能武、身怀绝技,要想打败他们还真要费一番苦心呢!
现在开始选人了,现场热烈的气氛足以把天上的小鸟烤熟。可我们一号一站上讲台,气氛立刻就变了样,欢乐的气氛换成了紧张的气氛。大家不敢说一句话,一号紧张了,因为怕自己定好的人选被别人抢先,所以都准备好先下手为强,群众也紧张了,因为害怕落选而受到惩罚,所以事先就跟一号说好。因为老师要求每组五人,我们班有52人,所以最后有两个人落选了,他们是王源正和曹大龙。为什么这两个人会落选呢?因为王源正上一期循环日记几乎都没写,而曹大龙是因为上一期循环日记评分很少超过5星。但往往不被选上的人也会有爆发的潜能,我希望能把他们也放进循环小组中,让他们得到更好的历练。
最近,莫言获得了诺贝尔文学奖,是中国第一个获得诺贝尔奖的人。也是在获奖的华人中第一个土生土长的中国人。我希望让我们借循环日记这一个机会把自己的作文水平提高提高,让我们的作文超过其他人。还有,再去跟别人比一比,发现自己的作文水平还比别人差多少。如果差很多,你就要努力了,如果高出一些,你也不要骄傲,还要加油,让别人赶不上你。
让我们一起加油吧,向诺贝尔奖进发!
循环日记 篇8
循环日记怎么写?本站内有不少同学写的循环日记,可到底什么是循环日记,我们该怎么写循环日记呢?请看本摘录的范文一篇:
20xx年4月10日星期三晴第十天
今天我犯错了
组员:王世桁
今天中午来学时,本来高高兴兴的,可是因为我说了脏话,骂了四一班的李思思。一进教室,就被班长给叫道了讲台上,我真后悔。自己怎么总是为我们的组抹黑啊。
请相信我,我会努力改正,努力不说脏话,不再打架,做个不打闹的好学生。
这周女儿把他们组的花盆带到家里来,本以为这两天会发出芽来,可是每天眼巴巴的去看,一直没有动静。女儿说;“妈妈,种子发芽真是艰难啊。”
上博客,发现有小组的花已经发芽,并写出了博文,我也为他们开心,把博文贴在这里一并晒晒吧!
循环日记 篇9
xx年4月1日星期一晴花籽种下第一天
生命的开始
组长:赵昕頔
今天,是我们生命之旅课程开始的第一天,也是花籽埋在土里的第一天。我们和花籽一样,都开始了我们的生命之旅。作为你们的小组长,我有许多花想说。
组员们,今天是开始的第一天,以后,我们和这个花盆会相依相偎。在这样的一段时间里,我希望我们大家可以团结互助,让花的种子开出最美最灿烂的花朵。
生命的开始,需要我们充满希望和梦想,像辛勤的园丁一样,把种子照顾阿红,只有这样,他才能开出我们组独一无二的花。
组员们,我们也同花盆里的种子一起成长。我们要坚持写循环日记,花开花落,等到花朵败落时,我们的这个日记本,就会成为我们的回忆。他会包含着我们在这一时间段的理想与希望,以及我们辛勤劳动的经过。
xx年4月2日星期二晴花子种下第二天
我的期盼
组员:党曼
今天,已经是种子种下去的第二天了,我希望我们组的几个差生可以在这个课程里慢慢的进步。
我希望周诗涵上课时不要做小动作,作业认真完成,不要每天补作业。我希望王世桁上课不要跪在凳子上,下课时,不要打扰其他同学的玩耍,做个文明的人。我希望古昕不要抱怨班长批评你,不要在唱歌是写作业。我相信,我们组的所有同学都能成为优秀的学生。
让我们一起加油,就像埋在土里的种子一样,努力向下扎根,向上发芽,向着我们的梦想前进,等花籽开出美丽的花的时候,我们也都成为了最优秀的自己。我们要做最棒的一组。
xx年4月3日星期三晴花子种下第三天
说说我们的花盆
组员:王世桁
我想说说我们组的花盆。
我们组的花盆,本来是我爸爸买的。可是在一个课间,同学们发作业的时候,不小心碰了下来,打破了。现在我们组的花盆,是我们组每人对了钱买的,上面有朵红色的仙人掌花,还有5片绿叶,正如我们组的5个同学,我们互相团结,互相帮助,一起呵护花儿长大。
我真希望,我们的花籽能够快点发芽,那样的生命,让谁看着都会惊喜不已的。
循环日记 篇10
循环日记,一改传统日记的组织形式,由原来的每天一人一记为每组一记,这让早与日记结下“情缘”的学生不仅有些好奇,更是心痒难耐。如两小无猜的小伙伴,天天在一起玩,如今身处两地,一日不见如隔三秋。虽没有轮到自己当主笔,可那难耐的“相思”不仅不会降低他们对日记的热情,反而会以反弹的力量快速升温。循环日记,以小组为单位进行组与组间的竞赛,无疑调动了孩子们争强好胜的心理。特别是每日放学前被孩子们美其名曰“幸福十分钟”的日记共享时间,于各组当日日记的高分之王、进步之王等 目的公布过程中,于优秀日记、精彩语段的范读中,掌声和欢呼声便会将大家的幸福感推向高潮。孩子们在竞争氛围的驱动下,对日记的爱意有增无减。
循环日记,貌似减轻了日记数量,削弱了孩子与日记间的“熟”度。其实不然。这种方式能够提升日记质量。其一,循环日记,以小组为单位组织撰写。当日撰写者要在认真阅读其他组员同主题日记和细细批阅前一篇日记的基础上,才可以撰写当天的日记。这个阅读和细批过程,亦是学习的过程,有助于其取他人之长。其二,以小组为单位竞赛,这无疑会使孩子更加关注日记的质量与评价结果。当天的日记执笔者,会认真学习他人之技,力求落笔生花,为组争光;没有轮到的孩子则出谋划策,虽没动笔,亦动心动脑,二者皆有所得。其三,在每日十分钟的日记赏析时间里,为了判断老师的评价是否公平、公正,在“对手”得意之作的诵读过程中,孩子们会更用心倾听,思维流动会更快速。
三、循环日记,玩出快乐
循环,指周而复始,但代表的并不是一成不变的反复交替,而是灵活多变的接踵而至。孩子们在这样的循环中,发掘关于日记的各种快乐“玩法”。玩法一,设计封面,彰显个性。每个组别名称由孩子们自己取,日记封面自己设计,扉页寄语或序自己请人写。玩法二,分组结对,多线组合。或以学习小组为单位,或以个性相投自由组合,或以家庭住所相邻为组。玩法三,内容形式多姿多彩。或同主题同体裁,或同主题不同体裁,或同体裁不同主题,或同主题同体裁而不同人称,或文或画??只要是能给孩子带来兴趣的,只要是能提高孩子日记能力的,都可以变着花样地玩。玩出日记的快乐,玩出幸福的人生。
循环日记 篇11
我一脸苦闷,本子到底在那里呢?汽车上,不可能。回来时我又没打开过书包。沙发上,也不对。妈妈又没有看过我的本子。我手托脑袋,努力地回忆着。对,一定还在学校里,我没有带回来!今天的“文件”太多了,在我书桌里堆积如山,被压在下面是很有可能的。我沮丧极了。老师说过,东西千万别忘在学校里,不然就叫老爷爷记下名字,第二天当场澄清。这样一来,不是被扣分,就是被同学瞧不起,太不值得了。再说,我从来没有忘带过什么东西,这么一来,不就大大降低了我在同学们心中的地位了吗?我越想越可怕,不禁打了个寒颤,发起呆来。
这次的教训是那么深刻。我默默告戒自己:只此一次,决不再犯!今后做事不得再有半点马虎。
循环日记 篇12
我想:我是组长,要开个好头,不能遇到困难就退缩。于是,我脑海里回忆着今天发生的事情:升旗、上课、吃饭、午休……我觉得这些事情都很平常,没有什么可写的。我冥思苦想也想不到好的写作材料,只好去救助妈妈。妈妈说:“要留心周围的事物,学会有眼睛去看,用耳朵去听,还要用脑子去想。这样,把看到的、听到的和想到的写下来,你总会有写不完的材料。”
听了妈妈的话,我有点明白了。我高兴地说:“我就把如何写日记的过程写下来吧!”妈妈微笑地点点头。我又想起妈妈时常说:“高年级以后就写天天记了。”所以我们现在就要打好基础,养成多看、多听、多想、多写的好习惯。
循环日记 篇13
生活就像一个无限的循环,当你马上就要走到终点时,他又把你带回起点。在你不知道的情况下,把你带回生命开始的地方,而你却不厌烦的做着一遍又一遍事情,你只能接受他,但你无法反驳他,有那一刻,你可能会变成真正的疯狂,但是如果你日复一日的做着同样的事情那么将来的好成绩可能会让你。
比如你用电脑打字,现在你用三十分钟那么将来你可能会用十分钟,这一切都是因为你,通过不断的努力才获得的成就,你日你不断重复的同样的事情,并非不是一件好事,但他也不应该会是一件坏事,你只有在相同的日子当中找到那份美好,那份幸福,你才能迎来另一个美妙的明天。变得非常的快乐。
其实有很多的人都正在日复一日,年复一年的过着同样的生活,甚至有人只会抱怨,但是生活就是一种循环,你只有在这个无限循环的生活中找到它的乐趣,就算是做出一点点的改变。也可能会给您一个意想不到的成就,一个精彩明天就是这样的,你只有在循环的生活当中寻找的那一份成就。你就会迎来一个同样精彩的明天。
无限循环的生活并非是一件痛苦的,你每天都在做着同样的事情肯定会感到厌烦。但是你只有面对生活,才能打破这个无限的循环,有时你只要做出一点点的改变,就可能让你的生活充满很多的精彩。但是如果你不做出改变,你就永远走不出这个无限的圆圈。你只能在原地打转,你也没有办法像别人一样走一条直线,你只能走一条弧线。并且会让你感到生活的痛苦。让你苦不堪言。
生活的圆圈并不是因为你而产生的,而是你对生活的厌烦而产生的。与其在原地打转,不如去战胜它,打破这个循环,迎来的肯定是一个美好的生活。
循环日记 篇14
班级循环日记
xx年4月4日星期四晴花子种下第四天
种子的由来
组员:古昕
我们组的种子,是党曼带来,我们一起种下的。因为这种子里包含着我们每个人的心。
这小小的种子,像可爱的婴儿,就是一个个生命的源头。我相信,我们组的种子,一定会发出最翠绿的芽儿,一定会开出最美丽的花朵。同时,我们也会努力做最好的自己,也让我们的生命开出花来。
xx年4月5日星期五阴花子种下第五天
我们之间的网
组员:周诗涵
我觉得我们的组长赵昕頔,就像我们组的“夏洛”,我们几个组员就像她网下的小猪“威尔伯”,被他改变着,我们逐渐变得有担当,逐渐明白自己的价值。
我经常完不成作业,还爱做小动作,我也很苦恼,是组长告诉我,要和时间赛跑,要克服自己的缺点,是我们组的每个同学给了我信任,他们相信我可以写出端正的字,能够完成自己这一天的循环日记。我真的做到了。我很开心,我体验到了完成作业的快乐。
我希望我们都能够成为夏洛,都能够为他人织出温暖的网,我也相信我们也会像这些种子一样,拱出黑暗,开出美丽的花。
相信我,我一定会改变自己,做最好的自己。像威尔伯一样天天改变,一天天的向上攀登,勇往直前。
生活日记1000字十四篇
作为一名学生,写一篇周记是很常见的,周记中的思考记录可以帮助你更加深刻地认识自己,你知道怎么撰写一篇标准的周记吗?探索“生活日记”的秘密内容接下来请阅读,希望我的建议能够对你有所帮助请收藏以备查看!
作为一位学生,撰写周记是一件常见的事情。通过记录自己的思考和体验,周记可以帮助我们更好地了解自己。你是否知道如何写一篇标准的周记呢?接下来请阅读下文,我将揭示关于“生活日记”的秘密内容。希望我的建议能对你有所帮助,请收藏以备参考!
生活日记(篇1)
生活是需要慢慢品味的,苦也好,甜也罢,品尝了才知道个中滋味。
有人说生活是一杯苦咖啡,苦涩却又有浓郁的香味;有人说生活是一碗白开水,平淡而又无味却能满足我们最简单的需求;有人说生活是一场戏,戏里戏外都是自己却又不是自己……
我,成熟未满,幼稚未离。处在这个尴尬的年龄,谈不上对生活有多了解,说不出什么深的体会,可是这是我的生活,自己的生活,而不是别人的。
每天,睁开眼睛看着窗外的阳光,温暖而又灿烂,心情也为之愉悦。这是生活中多么常见的场景,可是又有多少人用心的感受过它?
放假的早晨,我会争取自己做点简单的早餐,不光是因为早餐很重要,还有我想要更多的时间和我爸在一起。上学的日子里,我不在他的身侧,放假了我只想多陪陪他。我做的仅仅是这些,一份早餐,一个问候,可是看着我爸脸上的笑容,我觉得很值得!很满足!
白日里,写写作业看看书,偶尔打个电话给那个好友,说说最近的烦闷。聊到最后往往成了一片笑声,好友就是与你分担烦恼,分享喜悦的,生活中怎能没有她的出现。
或许这样的生活很平淡,可是平淡中也会透出点小惊喜,就如今天只是出去随意走走,都能碰到多年未见的同学,真是生活中处处有惊喜啊。
我喜欢现在的生活,很喜欢!
后记:阳光下,摇椅上,一杯香茶,一本书,一个我,谁能说这不是一份最简单的幸福!
生活日记(篇2)
生活一如昨般爬行。
宁静的仿佛要爆炸。
直到天空几声巨响。
竟炸开了整片乌云。
仍然大脑空白的对着电脑,痴呆状。
仿佛若有所思,又仿佛忙碌不堪。
总之都是装给别人看的。
有时候觉得自己根本就是隐形人,
无聊的张望于周围,甚至拽拽别人的衣角也不会被发现。
逼迫自己专注于一些什么,寻觅。
却无法静下心阅读哪怕一页几百字的文章。
思索着一些如果,却考虑不到那么多的那么。
一杯清茶,闲适。
有些人和事也许出现的不是时候。
我们经历过什么,分享过什么。
难道只是一句喜欢就能将对方俘虏?
做梦!
当表白变成苍白,一些方程式跃于脑中。
无论多么复杂都是有有章可循,
爱情公式难道仅仅是1+1=2?
每天都有梦和憧憬,
每天都是这样看着日升月落,风起云涌。
梦将永远是梦,哪怕增加了香水迷幻。
有点晕,却很喜欢这个味道。
忽然很多东西变得复杂,
傻傻的站在原地,像只困兽。
有些伤害不是我造成的,
但却狠狠的受着仇视。
想做些什么来弥补,
但并非所有的沟壑都能够被填平,
或者,那就这样吧。
没有谁会永远记得谁的好,也没有谁会记得谁的坏,
生活,本就是这样自私,
过呗。
生活日记(篇3)
10月26日天气晴
今天,妈妈带我去新华书店看书,妈妈给我买了一本书,书的名字叫《野犬女皇》,我很高兴。吃饭的时间到了,我们来到了一点味餐厅,美美的吃上了一顿。
10月29日天气阴
今天晚上干爹和干妈来我家看我,他们给我带来了礼物,还询问我小学生活中取得的成绩,我给他们表演了弹钢琴、读课文,我还给他们看了我的试卷。他们很高兴,我也很高兴。
10月30日天气晴
今天下午,妈妈接我到德阳五中去玩。德阳五中是我妈妈工作的地方,在哪里我和妈妈打羽毛球,打了很久。妈妈要去上课了,妈妈说让我在办公室里写日记,日记写好了就看书,书的名字叫《假如给我三天光明》,我看了一会儿书,爸爸就来接我们来了,我们一家人高高兴兴地一起回家了。
11月1日天气晴
今天老师带我们去秋游,我看到了绿绿的柳树,清清的湖水。我们最后来到石牛公园休息,我和同学们玩了老鹰捉小鸡,丢手绢,吹泡泡游戏,我们还一起分享了美味可口的食物。秋游结束了,我们一起回到了校园。
11月2日天气小雨
今天下午我和小伙伴们一起学习做纸杯乌龟,使用的材料有剪刀、胶棒、卡纸、纸杯、水彩笔。杨阿姨告诉我们怎样做,我们就认真地做了起来。最后每个小伙伴都做出了一只漂亮的纸杯乌龟,我们还把乌龟摆在一起开会,我觉得做纸杯乌龟真好玩。
生活日记(篇4)
好习惯,是每个人都要养成的,也是从小要养成的。比如:进门时要先敲门才能进,喊“报告”、碰到认识的人要打招呼、给大家说话要礼貌……
我也养成了一些好习惯,在五、六年级,我们都养成了一个好习惯——读书。要说我们是怎么养成的,这可是我们亲爱的`老师,让我们养成的,她的功劳,也费劲可苦心,才让我们养成这个习惯。之前,我们中午来学,没什么干,都开始玩,说话,乱跑。有的在教室下棋,打扑克。被老师发现后,老师让我们每天中午来学,来早的都看会儿书。但是,哪有那么容易就养成习惯那。每次中午来学校,大家都在那里说说笑笑,下棋的下棋,玩的玩,只有一些人听老师的,看书。我和几个好兄弟也加入了玩的行列。玩的人,都会非常注意老师,老师一进校门,全班人都会安安静静坐在自己座位,静静地看书,老师一进教室,只有一些同学说话而已,其他的同学都安安静静地看书。
慢慢的,老师发现了我们的行踪。开始试探我们,一进校门就往教室看一看,最后我们被发现了。进教室后,老师给我们又上了一课。
渐渐地,我们也都开始看书了。只有一小部分的人,还在那里玩。现在,班里的人都能够自觉的看书了。
这让老师非常高兴,自己辛苦了这麽长时间,没有白白辛苦。
生活日记(篇5)
一份工作 没有同伴 没有同事 只是和老板相处着
每天的日子都很安静
根据老板的要求做资料,简单的报价
收拾好周边的卫生
就这样
没有朋友 没有同事
一个人孤孤单单的工作生活着
太多的落寞
她一直在犹豫要不要换一下新的工作
每天都这么无聊的生活着
收发传真 做简单报价 保持卫生
刚毕业不久的她竟然这样不快乐的生活着,像个四五十岁的老人,太安逸的生活几乎快击垮了她年轻的心
一直在彷徨的她 迷茫 纠结
要不要离开
一次又一次因为细节问题被老板批的一个人对着电脑默默的流泪
下班了一个人在屋子里傻傻的发呆
她没有太多的娱乐方式
除了听喜欢的音乐 写每天的心情
今天女孩又哭了,撕心裂肺的哭
不知道这份工作让她为此已经哭过多少次了
每次都是特别的伤心
她总想努力的把事情做好
可是总是做不到老板要求的完美
早上第一件事情拖地
工作时做报价
有人说话时也是被老板批评
本来她还想一直忍下去
可今天当她听到老板刺耳的责备
她不想再忍了
为此整整哭了一下午
这半年的新职业
让她太多的心碎 伤心
每天除了周末会让她开心一点点吧
找不到工作带来的快乐
看不到工作发展的前景
每天连生活都因为工作充满了绝望
她不能一直再这样下去了
她不能总固守在一个地方了
她太优柔寡断,没有主见了
她渴望抓住最后一颗稻草
可是到底是…………
是该要离开的时候
如果离开,也没有任何可以留恋的!
既然工作让你那么的不快乐,为什么还要让自己如此不开心的每天满眼泪花的走下去呢!
总是要做出选择的时候,为什么总是不去勇敢的决定呢!
姑娘对自己好一点吧!不要总是任他人摆布,总得有自己的主见
姑娘,不要太傻了!
该离开的时候,就不要回头
决绝的走开吧,离开这个让你不快乐的地方!
勇敢一点!命运掌握在你自己手中!不要让别人来掌控你!
既然遇到这么让你觉得不舒服的老板,为什么还要一直在浪费自己的生命固守在这里呢!
生活总会有美好的!不要固守在一个让自己一直不开心压抑的地方,没什么可留恋的!
毕竟人家都是亲戚儿而只有你是外人!
走吧!走吧!人总要学着自己长大!勇敢一点,
生活日记(篇6)
不久前在论坛上看到关于南区宿舍进入了学校的改造计划的消息,虽然不知道真假,但不由得怔住了,随后整个人都沉默了下来,陷入了深深的沉思中,努力去追寻我心中的那个南区……
悄然之间,自己已经在南区生活了一年多时间了,当一切都安顿了下来的时候,我就慢慢地接受了南区的生活,再以后我发觉自己竟然喜欢上了南区的生活,那美丽的湖,幽静的环境……甚至是那真的挺旧的宿舍和早早就没饭吃的饭堂……这一切竟变得那么让人迷恋。
记得当初刚说要搬宿舍来南区的时候,大家都极不情愿,新学期刚开始的几天,我们甚至想提出调换宿舍。于是我们就把自己的种种不满都写在一张纸上,清楚记得真的写了满满一张A4纸,准备拿去宿管科要求换宿舍。后来觉得应该还有很多可以写上去的东西我们还未发现,等写齐了再拿去。时间就是这样一天天的过去了,虽然那张纸上后来真的'也增加了一些文字,但最终还是没有交上去,但也说不清楚是什么原因,只是随着时间的推移,再也没人提出要换宿舍了。
南区就像是一个锁在深闺人未认识的女子,只有在这里生活了一段时间的人才会慢慢发现其美丽与动人。白天生活在一片绿色的海洋中,幽静,让人有了很多遐想的地方,每每一个人站在窗前就陷入了对未来美好的憧憬。夜晚有什么心事可以到湖边一游,一个人,没有外界的影响与干忧,万籁俱寂,拥有一个属于自己的空间,不由得体会到几分朱自清先生创作《荷塘夜色》时的那份心境。
生活在南区,多了分宁静,少了分暄嚣。有人说南区是一个步履蹒跚的迟暮老人,而北区是个充满活力的朝气青年。也有人说南区是充满破旧气息的乡下农庄,而北区是现代化的大都市。事实上也是这样,自从教学的转移,北区也有了教学楼,下课时曾可以热闹一时的南区也明显不再了,加上北区新白宫的形成,南区成了真正的男区,以前饭堂那道亮丽的风景线也不再了,即使如此,心底的那根弦却不是因外界的改变而松弛。心爱的土琵琶仍然是为了那迟暮的老人和乡下农庄而弹。
每天清晨在鸟清脆的歌声中醒来,深深地呼吸着大自然的气息。原来生活就是如此的简单,如此的美好。南区就是一个孤独的诗人写着一首首属于自己的诗,或许就是为了等着能读懂它的人的到来。又或许是一杯冲好的浓咖啡,刚尝一下,可能感到几分苦,但终于还是有很多人喜欢上了咖啡。
看到论坛里人们的留言,看着看着,眼睛里一阵湿润。每个人的留言竟没有了当初的种种不满,代替的是不舍和留恋。我想,这个孤独诗人或许原来不是那么孤独,自有欣赏她的人在,只是我们还未察觉到。空闲的时候,一个人幻想着,即使有天真的要搬了,那也只能是另一个南区吧?
生活日记(篇7)
当教师,监考是本行。记得我在故乡任教的六年时间内,1991年和1993年高考,我作为一名普通老师,先后两次被派往鄱阳县参加高考监考工作。后来调往横峰教育局机关工作期间,我作为县教育局的班子成员,先后于20xx年、20xx年和20xx年带领横峰中学的老师分别去过鄱阳县、广丰县和铅山县参加高考监考工作。20xx年的高考即将来临,在故乡任教的日子里,那最初的两次从故乡坐船去鄱阳县参加高考监考,期间发生的一幕幕,至今还浮现在我的眼前。
记得1991年7月6日考务培训,拿到《1991年普通高校招生考试监考员手册》,这一看,我彻底傻眼了:监考员不擅离职守,不吸烟,不打瞌睡,不阅读报纸,不聊天,不来回走动,不发出大的响声,不抄题、做题、念题……不得将计算器带入考场………管理考生既要严格执行纪律,又要耐心热情,尽量满足考生的合理要求,对于不合理的要求也要尽心尽力的解释原因……这简直不是监考,应该说是“监狱”。我还依稀地记得1987年的7月7日是一个艳阳天,我自己也是这么坐在高考考场上,无可奈何地等着结束铃声响起。当时无可奈何的是绞尽脑汁想不出答案的试题,那一年无可奈何的是度秒如年的监考。1991哪一年在鄱阳参加高考监考,我和鄱阳二中的一名女老师分在一组。第一天,我们发现有个女同学东张西望,考试有点不老实,我们就制止了她。不想第二天考英语时,我们又抽到了这个试场。坐在那个座位上的学生老实多了,而且还答得很快。
还记得1991年高考,我同样也是鄱阳中学某考场的监考教师,一个乡下男考生在下课铃声响后站起来时,突然发现自己的选择题答在考卷上,而没有写在答题卡上,他要求马上抄写,我示意他快速,可是主考官这时走进来了说:考试结束了,怎么还在写,我说他的答题卡忘了填,主考官说不行,必须马上收卷子。说时迟那时快,马上就有人把那孩子的卷子收起来了。那个孩子顿时倒地手脚抽缩,嘴里冒白沫子,同乡同学帮忙搀扶他,校领导迅速拨打120急救,考点校医也竭尽能事,还是无济于事,过了好一阵子醒来后,他跪在地上请求监考老师,让他把答题卡写完。我们在场的几位老师也流着泪在求情,那些一起来参加高考的同学边哭边哄他说,同学给他填写完了。之后120把他拉到鄱阳县人民医院急救打了一中午的吊瓶,他下午又来考试了,可是再看那孩子,无精打彩似的,完全像是换了个人似的。我想那年,那个孩子肯定没有考上,因为那答题卡上的分数就是30分,一分压千人,何况30分。这件往事已经过去了二十几年了,但是每到高考的日子里,我就会想起那事那孩子!
我还依稀记得1993年去鄱阳监考,那年高考前,我当时任教的信河中学管业务的胡校长通知我们高二任课教师去鄱阳监考,那年的高考时间还是七月份的七、八、九号。我们提前坐船到鄱阳县城住,六号上午我参加了考务工作者会议,会上宣读了考场纪律,和注意事项。主考官鄱阳县教育局的领导作了重要讲话,这讲话很正常。后来说到要关心考生,不要老板着脸,使学生紧张。我也没觉得有什么不对。毕竟关心爱护考生,也是我们教师的职责所在。
数学是最为高中生唾弃的学科。1993年高考第二场数学考试,我依稀记得三十个人的考场竟然就有四五个人睡觉,主考说要关心考生及时叫醒他们。然而叫了两三遍仍然无法招魂后,只能说:对于某些考生而言,最大的关心并不是在叫醒他们,而是不打扰他们睡觉。第二天上午,高考第三场物理考试,一个极品考生出现了。某男生看起来挺诚实的样子,肯定没夹带任何作弊的工具,为什么呢?该生身穿灰色衬衣,五粒扣就一粒有利用价值,其他全忽略;下身穿低低低低腰牛仔短裤;脚上拖着一双踢拉板儿(人字拖)……露得不能再露,实在没处可以夹带……还是物理考试。
根据规定,考生上厕所必须有一名监考老师陪同。那位男考生在90分钟的考试竟然去了三趟卫生间,一次上厕所,两次是为了抽烟……可怜我们还得陪他,更无奈的是每次回来还要进行一次安检……英语考试开始了十分钟,听力播了一半,考场上已经有两个男生做完了英语全部的选择题后,就开始约会周公。到离考试结束30分钟的时候,两人像定了闹钟一样,直接抬头、起身、交卷、走人……一系列流畅干净利落无瑕疵的动作,与训练有素的中国军人有过之而无不及,这一看就是身经百战的烈士级考生。第三天上午化学考试,终于让我等到了两个蠢蠢欲动想吃螃蟹的英雄。看到他们想要互帮互助的执著劲,终于明白“心中有世界,世界在心中”的牛人境界,那一刻全世界都是属于他们的。不得已走进他们的世界,让我万分惊恐,牛人只是微微回眸一笑……最后一科生物考试。组织考生入场时,有一位男生站在走廊久久不肯进考场,提醒之,该生曰:“我就是想看看那位女监考老师的辫子。”然后迅速跑进隔壁考场……
20xx年中高考即将来临,高考前的各项筹备工作也正在有序进行中,其中,安排监考工作是重要一环。监考是社会、学校、学生对监考老师的托付,要做一名合格的监考老师,并不比平常上课轻松。县教育局考试中心相关工作人员说,监考的最高境界是让考生心无旁骛地进入考试状态,监考老师不要频繁地在考生身边转来转去,不要长时间站在一个考生旁边,防止给考生造成不必要的心理压力。同时,监考老师在考场上尽量少说话。考场纪律要在考试前几分钟一次性地告知考生,不要想起来一条说一句,以免打乱考生思路。建议女教师在监考时不用香水,不穿高跟皮鞋,以免香水的浓烈气味以及高跟鞋走路发出的笃笃声干扰考生做题。可以选择一双舒适的平底鞋,轻盈,不累脚,无声响。监考老师如果要咳嗽,应走到门口对着门外小声地咳出来。
监考是两位监考老师共同完成的任务,不是某一位监考老师的任务,两名监考老师要分工合作,紧密配合,共同在考前检查好考生的考试证件,共同维护好考试秩序。相关工作人员还要提醒监考老师,以下几点在监考时不能做:两名监考老师交头接耳小声聊天;研究试卷;目光始终没有落在考生身上;哈欠连天、打盹、瞌睡;频繁地面向考生高声讲话、训斥;处理舞弊手段粗暴,语言粗俗。考场上,监考老师对待考生该温馨的时候要温馨。比如提醒考生写清楚个人信息,指导考生涂写答题卡,告知考生做好时间上的分配,解决考生的一些临时求助。但温馨绝对不是包庇舞弊考生。对考生的舞弊视而不见,或者共同舞弊,这属违法违纪行为,监考老师是要受到严肃惩处的。处理考生舞弊行为时,两位监考老师不要把注意力都集中在一个考生身上,导致其他考生趁乱抄袭。如果遇到纠缠不清的考生,监考老师中的其中一人将考生带出考场交给巡视和主考处理。制止舞弊要做到稳、准、狠,拿不准的事不要出手,以免对考生的考试情绪造成不良影响。
哪两次的三天高考监考,我们经历了生活的小阅历,人生的大智慧啊!如今二十几年过去了,几乎每一年的高考,都会勾勒起我的美好回忆。今天把这些回忆记录在我《在乡下教书的日子里(八) 监考篇里,也让即将要参加高考监考的老师以及学生家长留点记忆吧!
生活日记(篇8)
假期到了,我们全家决定出去游玩来度过这个快乐的假期。
第一个地点是关山地质公园,哪里风景优美、景色迷人、鸟语花香,漂亮极了!这里的石头奇形怪状,爸爸一边走一边给我讲解着这些奇妙景观的由来,原来都是大自然的力量创造出了这么美丽的风光。有的奇石像小兔子一样蹦蹦跳跳,有的像雄鹰一样展翅飞翔,还有的像小乌龟一样慢慢爬行……这些都让我看的眼花缭乱。但是最引人注目的要数山顶上的天柱峰了,它像一个顶天立地的巨人一样,好像用手顶着天空,可壮观啦!
第二个地点是猴山,那里的猴子多的不计其数、千姿百态、形态各异,非常可爱!那里的猴子还会表演节目呢,有猴王升旗,它听着国歌慢慢升旗。调皮的小猴子第一次没有把彩旗升上去,饲养员严厉地批评了他,逗得我哈哈大笑。我和爸爸还给它喂了饼干呢!只见我把饼干往地上一撒,他们就飞快地跑过来,津津有味地吃起来,一点也不害怕我们。
最关键的就是千奇百怪的地质景观,有一米阳光、侧身峰……侧身峰特别有意思,两个石头中间的空隙很小,人们需要侧身才能通过,大家都说:“侧身峰里太凉快了!就跟开了空调一样!”
在这里,我不仅学到了许多地质知识,还了解到大自然的力量是巨大的,我爱大自然,我爱这个快乐的假期!
生活日记(篇9)
生活当中很多人都说创业难,其实创业不难,难就难在你得有观察能力,也得有商业头脑。其实,只要你用心观察,生活处处是商机。
举例一:前段时间,家乡开了一家快餐厅,餐厅规模不小,投资不少。开办以后生意也是红火得很啊,有很多人慕名前来用餐,吃得很嗨很欢畅。经过一番观察,我发现开店的老板真的很有商业头脑:一方面老板可能是知道我们家乡几年来经济发展迅速,老百姓生活水平提高了,愿意下馆子吃饭了;另一方面家乡外来人务工人员不少,这些务工人员大多是在一些不正规的小面馆解决饮食问题,现在有了这样一家比较正规的餐厅了,就更会选择来此就餐。
举例二:最近家乡准备筹资建设一个体育场馆,于是一些精明的商人就在体育场边开设了娱乐休闲会所。这个商机其实比较明显,一般去体育馆运动健身的人都是一些有钱人,运动以后去会所休息一下,喝点饮料是很平常的事情。
举例三:在二、三线城市里创办运动健身会所。这年头减肥一直困扰大家,可又什么方式减肥最靠谱呢?明显是通过运动健身的方式来达到减肥效果最靠谱。因此,在二、三线城市创办健身会所是可行的,投资也不会很大,而且很容易招来生意。因为,二、三线城市的大姨大妈、白领青年们,个个都希望拥有一个健康身体,拥有饱满的肌肉,拥有苗条匀称的身材。
生活日记(篇10)
很快,就到达了学生会。
刚一进门,渡辺美奈就说:“各位,今天我们又新添了两个同学。他们分别是男生泽田羽护和女生物部渡边,请大家热烈欢迎。”
泽田羽护小声的说:“风纪委员长大人呢?”
“哦,你是说美奈子呀。风纪委员有单独的活动室,对于一些同学来说,那里可是地狱,难不成你想去。如果你想去的话,我可以带你去哦!”渡辺美奈一边做着鬼脸一边说。
“不了,不了。”泽田羽护脸被吓得白煞煞的。
“还有,她会来吗?”
“她平时不怎么来,但是,每到星期一她都会来的。”
“哦,那明天就是星期一了。”
“对没错。”
“啊,怎么办呀物部渡边,明天就要见到那个风纪委员长了。”
“没关系,我已经想到怎么对付她了。”物部渡边冷冷的一笑。
“好了好了,我们去检查各班吧,你们两个跟着我边检查边摸清楚学院。”
“好的。”这俩人异口同声的说。
他们两人跟着学生会长很快就查完了。
那时。
物部渡边猛地一看,喊了一声:“快看,那个女魔头来了。”
顿时,泽田羽护傻了眼。渡辺美奈还在向结成美奈子招手,示意她过来。
物部渡边和泽田羽护在这时非常的紧张。
当美奈子过来的时候,打量了泽田羽护和物部渡边一下后,对渡辺美奈说:“会长,这一级部的学生代表。”
没等会长说,他们俩人紧张的点了点头。这时,美奈子用刚正不阿的语气对我们说:“又没问你们,你们干嘛说话,算了算了,既然会长大人都同意和的话,我也不追究什么了。不过,我会看着你们的,如有一点不听会长的,嘿嘿!你们就等着瞧吧。”
“对了,会长。校长叫你和各级部学生代表去谈话,好像是关于虚拟网络的。”美奈子说。
“好,我就去,谢谢你了小奈奈。”学生会长说完后,美奈子脸红起来,并说到:“不要在外人面前这样说了啦。我怪不好意思的。“
此时泽田羽护心中恍然大悟,原来是一个争强好胜的小女孩呀!
此时,美奈子看到泽田羽护看她的眼神对泽田羽护吼道:”你在想什么呢?小心我打断你的腿。“
泽田羽护听到这一句话立刻躲到了物部渡边身后。
物部渡边气愤的对他说:”你太胆小了吧!本大小姐这次就破例让你躲躲了,要抱着感恩的心情哦!。“他只好点了一点头。说罢,美奈子对会长说:”会长,要是没什么事,那我就赶去通知其他人了,拜。“
”那好,拜。“会长温柔的说。
看着美奈子走远后,泽田羽护才又恢复了先前的样子。这时,渡辺美奈开心的说:”要不我们走吧!“
”OK!。“泽田羽护和物部渡边开心的说。
就这样,他们三人有说有笑的向办公楼的二楼走去。
此时,他们并不知道,在远处,正有一人在监视他们地一举一动,只看见那个人的在左边衣服上带着臂章,上面还隐隐约约写着——风纪委员。
生活日记(篇11)
编辑荐:给自己一点安慰,一点鼓励,对自己好一点,用自己的心去感受大自然给予人类的一切,用一颗感恩的心来回报父母和社会吧!
岁月静好,现世安稳。喜欢安静的人,常常喜欢独处。不愿受环境干扰,不想受他人指使。任心情去游走,任思绪去飞扬,仿佛置身于世外桃源。只有摆脱了外界虚名浮利的诱惑,我们才会不沾染世俗之风。只有放飞了自己的心情,才能找到闲情逸致的感觉。只有在平凡的生活中,才能品味人生优美深远的步调。可读一篇经典散文,词汇是那么的优雅婉约,文字是那么的入情入理,使人感怀其中,受益匪浅。可听一首流行的乐曲,声音是多么的婉转悠扬。音律是多么的滋心润肺,耳鬓厮磨,使人心旷神怡,陶醉其中。假如我们不去考虑名誉、地位、权利、利益,生活势必就会变得简单、宁静、丰富、充实。
简单的生活,对于大多数人来说只是个向往。因为简单生活的背后并不简单,学会律己,宽容别人,成全别人之外,还要留给自己更多的时间和空间,来不断发展和完善自己,没有人会让我们变得越来越好,时间也只是个陪衬,能够支撑我们进步和前进的是,自己不断进阶的才华、修养、品行,以及不断的反思和修正。多读书,多感受,多出去走走,到另外的圈子看看,不设限的来提升自己。其实,得与失在我们心中只有一线之隔,我们意以为得,就是得意,我们意以为失,
就是失意,能够悟透得失的人,才会有快乐人生。人生尽在得失之间,简单的生活,不是粗糙和做作。而是一种大彻大悟后的平和。一直期盼能写出很棒的文字,这是我追求的精神世界,一直希望自己能成为一个健康快乐的人,若我的文字对他人有一点帮助,也算是对社会做一点小小的贡献,那么我此生定会感到很欣慰。
生活中很多人贪恋杯中的酒,几杯下肚,就能使人兴奋不已,激情无限。就算知道酒精会不断的腐蚀自己,也总有人对此乐不思疲。当今社会,人们沉浸在追名逐利中,享受权利和财富带来的快感,就算知道急功近利会伤害到自己,可又有几个人能抗拒这种诱惑?炒股、炒油、炒白银...各种所谓的投资理财,明知是火中取栗,可还是飞蛾扑火在所所惜。就像人们追寻那杯中的酒,真正能控制少量饮用的人很少,大部分人都有喝醉酒的经历,酒精在不知不觉损害你的身体。当钱财、权利迷失了你的双眼,当贪婪、欲望冲昏了你的头脑,危险也就悄然来到你的身旁,多少人为了满足欲望不择手段而不顾一切,最终必然导致枷锁临身,当意外来临,一切皆成空,此时才真正意识到问题的严重性,后悔晚矣。
凡事当有度,做人应知足。事情不需要样样完美,人生何求高高在上,追求完美的人生是好的,向往高质量的生活是对的,但在通往前行的道路上,别忘了带上知足的心。人之所以感到累,往往就是因为贪婪在作怪。做一个普通人,过一种简单的生活,唯有平淡心情好,生活才能质量高。简单成就了平凡,平凡不一定平庸,事事不比悟境高心态照旧了人生,只要你心境开阔,乐观豁达,就会拥抱快乐,想要的明天也就会如约而至。事业未必能给人带来美好的生活,可是生活却是我们追求事业的最终目的。如何经营好自己的人生,把它变成你的事业,你的工作,你的生意,这才是我们最佳的人生规划。
给自己一个安放心灵的机会,让浮躁的心得以净化。也许是一本散文,一段旅行,一场小雨,一首歌曲...给我们内心留一点空间,疲惫时可以在这儿像孩子一样肆意玩耍,无忧无虑。这种感觉就像是在一个繁忙的午后,突然听到了小孩子纯真的笑声,能够沁人心脾,清爽、自然、美好。虽然青春已逝,但我相信人总是会在失去的过程中成长。多年以来,梦想能成一个作家,把自己的青春和愿望都写进书里,把看到,听到的故事都记录下来,当真的走不动时翻出来瞧瞧,看到一路走过的那些或深或浅的足迹,心里一定会感到很欣慰。每个人活着都要找到自己的精神支柱,就像工作劳累的时候,听一首喜欢的歌曲,立刻就能感到精神焕发,充满干劲,忘记了疲劳。其实,人的天赋是固定的,但后天的努力在一定程度上可以弥补先天的不足,让我们在前行的道路上为之努力、付出吧!那些曾经存在的、消逝的,拥有的,所有在人生旅途中经历过的,都将是我们一笔非常宝贵的财富。
路一直在延伸,人们向前的脚步也始终没有停下。心中的梦没有泯灭,只是在缓行中发现前方的路分叉太多,处处充满了诱惑,走着走着很容易使人迷茫。过去的岁月虽然感觉轻松,但也留下好多遗憾,不是说自己没有成绩,也不是没有收获,而是感到在过去的生活中缺少一种澎湃之心。思来想去,可能是自己安于现状的关系。我们每个人都有梦,而大多数人都停留在梦想的层面上,没有真正付诸于行动。我们不得不在吵杂的尘世中努力的工作、打拼,为了向梦想靠近变得对自己越来越挑剔,要求也越来越高,所以我们内心总感到孤零零的,似乎觉得生活中少了点什么。甚至觉得自己过于卑微、技不如人。其实,在某个不知名的角落里,或许正有人用羡慕的眼光注视着你,不要再灰心,你现在拥有的一切说不定正是很多人所嫉妒的。给自己一点安慰,一点鼓励,对自己好一点,用自己的心去感受大自然给予人类的一切,用一颗感恩的心来回报父母和社会吧!
生活日记(篇12)
中午12∶00,图书馆六楼
“尊敬的老师,亲爱的同学们……”悠扬的音乐将我从阅读沉思中带回现实。“走吧,该去吃饭了,一会图书馆会关门,下午2点半才开门呢。”小敏一边整理资料,一边跟我说。“好久没有这么开心地看书了!”我高兴地说。“是啊,做自己感兴趣的事当然开心了。其实,考研复习还是件挺开心的事!”考研开心?我很纳闷,不是很多人说考研人是苦行僧吗?可是看着小敏一脸的开心,我也在怀疑,或许考研真的没有网上所传闻的那样痛苦吧
走出图书馆,我们来到食堂。小敏打了三个菜,一肉一素,外加一份靓汤(南方人特别爱喝汤,这种靓汤材料很讲究,据说很有滋补功效),这在大多数同学看来是一份很“奢侈”的午餐了。小敏开心地告诉我:“复习很费脑,需要补充营养。在吃的方面我是不会亏待自己的,总不能在参加考研之前把身体拖垮了。”?
小敏一边开心地享受着“美食”,一边跟我讲他的“考研史”。小敏是在职考研的,他原来在南宁市某中专院校当老师,为了能使自己安心复习,他辞掉了原来的工作。他告诉我:“你别看我已经工作2年,其实我的年纪不大。读小学时,我读的是五年制小学,初中时又赶上改革,是三年制的,所以我比我的大学同学都要小两岁。我想趁现在还年轻,多给自己一些机会,不想给以后留下什么遗憾。”?
“你怎么会选择考哲学?而且还是西方哲学,这可是冷门啊,毕业后工作很难找。”我很好奇地问。“我喜欢哲学,尤其喜欢西方哲学的那种理性思维,特别让我神往。”小敏有些兴奋地说
“可你也用不着把工作辞了啊。万一考不上怎么办?况且,现在研究生毕业了还不一定能找到比你原来好的工作。”“你不知道,我们学校的学生大多是初中毕业的孩子,琐事特别多,而哲学需要安静思考。如果不辞职,根本不可能继续复习!至于工作……”谈到工作,小敏的眼中还是不经意地流露出一丝不安。他想了一会说:“很多人反对我考研,至少是不要辞职考研。不过我选择考研也不是一时兴起,我是经过深思熟虑后才决定的。我喜欢一个人静静地思考问题,崇拜教授们的温文尔雅。我的最终目标是考博,考研只是考博的一个准备。我想将来能当一名大学老师。”?
“既然你的目标是考博,那你为什么不选择更好的学校呢?”提及这个问题,小敏似乎有很多话要说,他放下筷子说:“关于学校的选择其实还是要根据自己的实力来选,我不会跟大流去盲目追什么‘热门’。我分析过自己的实力,这么多年没学英语了,英语是我的弱项。广西大学是西部院校,英语分数比A类地区的'学校要低10分,而且广西大学是‘211’院校,师资、硬件方面都不错,加上我在南宁生活了几年,对这里很熟悉。”“小敏很得意地告诉我,他不到3天就解决了住宿的问题,并在西大办好了借书证和食堂饭卡
我突然想起一个问题,问道:“小敏,今天你从图书馆出来时说考研复习是件快乐的事,可我听很多人都说考研复习很痛苦,这是为什么?”“这个问题关键是心态。我工作过两年,知道工作的生活,工作的诱惑对我们没用,而且工作的这两年我也存了一些积蓄,物质方面没什么影响。我是做好充足的物质和心理准备的,基本上没有什么事情会影响到我的考研。没有选择就不会痛苦了嘛。你想想,天天看自己想看的书,做自己想做的事,是多幸福的生活啊!”
“看自己想看的书,做自己想做的事”,我反复叨念着这句话。是啊,知道自己想要的是什么,做自己想做的事,这是多少考研人困惑的问题!如果这些问题想清楚了,还有什么能影响自己的抉择呢?考研也好,工作也罢,只要是做自己想做的事,追求自己的梦想,又何惧世俗的眼光?那些徘徊在考研边缘的人,犹豫不决难以下定决心,最主要的原因还在于没有清楚自己想要的东西。想考研,却又害怕错过就业机会;想工作,却又不甘曾经的梦想。这样患得患失的考研当然是痛苦的。或许,换一种心态,考研会变得更加轻松愉快。
生活日记(篇13)
正月初五那天,爸爸的朋友来我家做客,妈妈让爸爸杀鱼。
只见爸爸系上围裙,戴上袖套,样子十分滑稽可笑。他两只手一起上,从盆里捞出一条活蹦乱跳的鲤鱼。爸爸把鱼先放到水池上,拿着刀朝鱼头上敲了一下,鱼不动了,开始刮鱼鳞。鱼虽说被敲晕了,可还疼的乱动,一下子从爸爸的手里蹦到水池里。爸爸吓得出了一身冷汗,哭丧着脸对妈妈说:“这鱼太难弄了,还是你来吧。”妈妈坚决的说:“不行,这鱼必须你来杀。”爸爸只好又从水池里捞起鱼,笨手笨脚地刮起鱼鳞来。刮完鱼鳞,接下来的工作是挖鱼的内脏,这对爸爸来说更困难了:鱼身又光又滑,爸爸一只手抓着鱼,另一只手还要拿剪刀,把鱼肚子剪开,又把剪刀放进盆子里,手伸进鱼的肚子里,把内脏给挖出来。
鱼总算弄完了,爸爸杀鱼时笨手笨脚的样子真有趣,爸爸以后可要多学学做菜呀!
生活日记(篇14)
这几天天气特别炎热,即使到了傍晚时分,太阳还迟迟没有落下,余晖中带着热浪在地面上翻滚着。
原本是打算骑共享单车的,想想还是改为了坐公交车。
在等车的时候,我想起了现在都是用某宝来支付的,上次系统还有提醒乘车可以领优惠券。
之前有领过一两次,好像是单次乘车可以减三毛,一天可以用一次,期限是半个月。
现在这个时效早就过了,所以我就蛮打开相应的应用看一下,是否有新的活动可以参与。
刚就进去,就收到了一张乘车券,我有点儿莫名其妙,因为它不像之前会提示可以用几次,认真地看了看才知道,这是一张一次可以抵用的优惠券,也就是直接乘车就是免费的。
“有这样的优惠呀?!”我抱着将信将疑的想法,上车刷码的时候,特地看了一下。果真是没有扣费,而是直接抵用了这张券。
真没想到现在的优惠力度还挺大的,比之前的公交卡的八五折还要便宜一些,关键也便宜一些。
不过,这一般也是刚推行让大家使用的一个方法吧。
不管怎么说,有这样的优惠也的确会让大家更加习惯用手机上的某宝支付啦。