科学作文

科学作文精选5篇。

在课堂上，作文无疑是我们最熟悉的任务之一，它能够让我们更好地传承和弘扬文化的精髓，总结教训和经验。而今天小编为大家带来的是“科学作文”，希望这些建议能够帮助您做出更明智的决策！

科学作文 篇1

这一天，阳光明媚，我拿起了买的小花尾鸢风筝，刚出门，还没走两步，天突然就阴了下来，顺势还下起了雨。我叹了口气，垂头丧气地准备回家，突然想起了隔壁家小樱桃助手研发出了天气控制器，便去她家。

过了一会儿，我来到她家，发现正是小樱桃助手在操控天气控制器，当她看到我一脸黑地走到她面前，才尴尬地笑了笑，并答应把她的小发明借我玩两天。我接过她发明的小控制器，仔细地端详了起来，发现它并不是很大，而是像遥控器一样，小巧玲珑，面板上一共有八个按钮，分别是：晴、雨、雪、阴、泪、风、雾、灰。我按了一下晴，突然，感觉到一阵小小的电波，电波到空中产生了风，风以固定的速度将云吹走，天空就立马放晴了。我想起了什么，从家里拿出我的气象控制器，发现竟然和我的发明一模一样，我无奈地笑了笑，人家把她的发明借给我玩，我总不能把它拆了，我想着。

端详了一会，便对它没了兴趣，我设置了一下晴天的时间，总共有两个小时，去外面放起了风筝。风筝正飞到最高处的时候，不曾想乌云快速聚拢，下起了倾盆大雨。我回到了家，发现才一个小时不到，按理说现在外面应该还是晴天啊!怎么会下雨呢?难道遥控器坏了?正百思不得其解，突然，外面的乌云又散开了。我十分疑惑，开始对天气控制器来了个“全身检查”，发现是电流、核心源坏掉了，目测已经坏了几天了，我突然严肃了起来，正准备去找小樱桃助手，她就像和我有心灵感应一般，不用我喊，直接过来认错，我告诉她：“科学是十分严谨的，容不得一点儿差错。”她连连点头，便过来和我一起修好了天气控制器。

科学是神奇的，但是也是危险的，只有严谨才会让它安全的神奇。

科学作文 篇2

最近发明创造越来越多了，仿佛就是进入了一个创造世界。而有一位有名的博士针对学生上学可能出现的不良原因，而研发出来了名叫书包飞行器的这样一个东西。当我拿到它时，却乍一看并没有什么区别，可当我还看时，才发现书包后面有一个精致的飞行器，还巧妙的附和在了书包后面。两边还都有几条可以控制飞行的摇杆，而且可以自动根据身材进行调整。

第一天拿书包飞行器上学时，却有些胆怯了，万一操作不当掉下来了该怎么办?但书包飞行器的这个功能就彻底解决了这个问题。因为他有一个十分精确的雷达探测器，在书包内部，不影响负荷又十分有用。既能用它来自动驾驶，又可在危险情况下做出十分，安全的措施。没想到我飞在天空中时欣赏地面上的美景是如此的惬意，还完美避开了交通堵塞等因素。

这样的书包飞行器谁不喜欢呢?既给了我们的新一天学习生活一个好心情又能够让我们更快速的到达学校去学习。等到我学业有成时，一定也要研发出如此有用的产品来，让我们的生活更加方便与便利。yJs21.COM

科学作文 篇3

你遇到过很难解决的问题吗？可是有时候轻而易举就解决了，其实这中间包含着许多科学道理。不信，就听我来讲一讲吧。

有一次,我上完乒乓球社团,把一个瘪掉的乒乓球带回了家。我想妈妈一定要批评我了,因为好几个乒乓球已经被我弄丢了,现在这个又是一副身受重伤的样子。我到了家，慢吞吞地拿出乒乓球，妈妈一看,没有批评我，反而拿着球，走进厨房，让我也跟着。我想：难道妈妈让我在厨房里挨打吗？我很不情愿地跟进厨房。只见妈妈从热水瓶中倒出一碗热气腾腾的开水，然后把乒乓球放了进去。我好奇地看着球说:“为什么把球放进热水里，而且也看不出它有什么变化呀？”妈妈笑着说：“表面上静悄悄，一点变化也没有，可球贴着热水的那面，正在发生巨大的变化呢，待会儿你就会明白了。”我耐心地等待着，大约过了三四分钟，妈妈让我把球拿出来。我拿出来一看，哇！球已经完好无损了。我激动地拿着球，好奇地问：“妈妈，为什么乒乓球一遇到热水就会鼓起来？”妈妈神秘地跟我说：“你可以去查资料呀！”

然后，我迫不及待地打开电脑，在网上一查终于知道了原因。原来，乒乓球里面是有气体的，在热水中里面的气体受热膨胀就会使球鼓起来，简单的说就是热胀冷缩的原理。

看来生活中，科学的作用可真大。只要我们善于发现，善于思考，一定会把难题轻轻松松地打倒。记住，科学就在你身边。

科学作文 篇4

现在的人心情都十分不受控制，所以，中科院院士景明浩博士发明了心情调节器，由我售卖。

这种心情调节器是一个爱心形的小机器，上面还有好几个圆形按键，分别为恢复平静，给自己一个理由和开心起来。

于是，今天我的心情专卖店就开张了。不一会儿，“叮当、叮当……”，有人来了，我忙走过去，推门而入的是一位窈窕的少女，鼻梁上架着一副眼镜，泪眼朦胧。她说自己初一了，今天月考试卷发下来了，数学只考了78分，平时都是学霸的她，失手了一次，爸爸妈妈对她大发雷霆，言语粗暴地骂她。她感到委屈极了，觉得爸妈只看重分数，不疼她，也不看重这个女儿，她就是个可有可无的人。我交给她一个心情调节器，按下给自己一个理由与开心键，小女孩的身体漂浮在了空中，被一个巨大的泡泡球所包着，她的眼睛慢慢合拢，来到了梦境中。往事呈现在她的眼中，小时候妈妈一笔一画地教她写字，上台时妈妈满怀期待的目光。那个暴风骤雨的夜晚，爸爸千求万求，才把附近的医生请到家里，为发烧呕吐的她治病。

她缓缓地睁开了眼睛，眼睛里闪烁着感动的泪光。原来爸爸妈妈是关心疼爱她的，是自己没有察觉，她说自己不应该和爸妈生气，说完她笑着从口袋里拿出手帕，小心翼翼地把调节器包好，放进口袋里，一蹦一跳地回家了。

接二连三的客人来了，我忙得满头大汗，到现在我已经售出7个调节器了。使用了调节器的客人各个都有了好心情，喜笑颜开。

看着他们开心地离去，我开心极了，能帮助别人的感觉真好!

科学作文 篇5

俗话说：“恶语伤人六月寒”。作为教育工作者，面对一个个活泼可爱的孩子，更要注意保护学生的积极性，要学会赏识和鼓励学生,让学生积极参与课堂的教学活动，让他们在学习过程中获得一定的成就感，培养孩子对学习的自信心，激发学生的学习热情，让他们在激励中成长。

小学生具有旺盛的生命力，他们有好的一面，也有很多的负面影响，特别是一部分同学本来就是捣乱分子，具有一定的破坏力。这就要求班主任在班集体的建设过程中学会善于运用多种激励方法，来激励学生的内动力，开发学生的巨大潜能，最大限度地调动学生的积极性和主动性。那么怎样激励学生学习呢？

就小学科学教学而言，评价是一种多元的激励性评价。通过评价，以激发学生的兴趣、鼓励学生的好奇与探索精神，使学生对科学学习始终保有愉悦的情感体验。小学生学习能力的形成是不是一蹴而就的事情，不同年龄阶段，由于生理、心理的成熟程度不一样，所表现的每个侧面程度也不一样。

针对学生性格特点,每次开始上课，我都会在黑板上贴五颗星星，作为奖励给表现最好的孩子。这一招，总会特别奏效。孩子们也特别喜欢上我的科学课。我觉得这也是对我工作最大的鼓励。

课堂中常善用评价激励语如：“老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！”“某某同学坐得真端正！注意力真集中！”“你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！”“你真行！真棒！真是好样的！” “你的想法很有创见，这非常可贵，请再熟练地做一遍！”。

还有，“你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！”“能提出这么有价值的问题来，真了不起！”“我知道你能行！”“你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的好学生！”“你的回答真是与众不同啊，很有创意，老师特欣赏你这点！”“你真像位小科学家，有这么多重大发现！”“了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！”等。

对于学生的解答，无论恰当与否，教师都应及时做出评价，一个充满赞扬的眼神，一个表扬的轻轻手势，一句鼓励的话语都能使学生心潮澎湃，甚至对他们一生都会有影响。

不吝啬你的话语，多激励学生，让他们在激励中增强自信，健康成长吧！

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快乐科学作文5篇

编辑在众多文章中发现了一篇很有意思的“快乐科学作文”。写作可以培养学生良好的写作习惯和方法，总结经验和知识，助力成长。优秀作文将内心独白转化为文字，或许这些观点也能为你的商业决策提供新思路！

快乐科学作文【篇1】

科技日益发展，科学这门巧课必不可少，在生活中要认真观察，感受科学的气息。芙蓉树像一反大伞，撑在老家的路旁。花儿有的含露乍开，有的那怒放。但它困扰着我。睛天的早晨，芙蓉树是深红的树骨朵，半开的比骨朵浅一点的，全开的乍一看是纯白的，底层却有点粉红。我很纳闷，同一株树上怎会有3种颜色？我到傍晚去看，骨成了白色，全开和半开变成的深红。我想知道为什么就摘了一朵较小的白色，隔了一会儿，观察一次发现花的颜色就加深一层。中午，它变得深红了。我认为芙蓉花里面一定含有物质促使它变色，可是是什么呢？我又发现，如果是阴雨天，芙蓉花变色状况又不同于前面说的。早晨与晴天一样，到了中午，芙蓉花一点也没变色，傍晚全开的芙蓉还是白色，可是花骨朵儿的颜色由红转白了，我又开始怀疑芙蓉花的变化与天气，温度有关，要不两种天气怎会不一样？我在阴天做了一个实验，摘了一朵芙蓉花放在家里与外面对比。只见家里的芙蓉花会像晴天一样变色，可不会变得像外面那么快。于是我去找了芙蓉花的资料。准备揭开它的神秘面纱。原来，花的细胞液里有花青素，只要有温度，酸碱素度稍微变化，花的颜色立刻就变了。芙蓉的花青素是酸性的，所以呈红色。酸性越强，温度越高，颜色越红。所以芙蓉花会出现深红，水红的颜色。变白色是由于细胞里不含色素的缘故。弄清这个问题后，我感到自己太不注意周围事物了。老家去了多少回也未曾发现这奥秘。我想光观察还不够，不必须刨根问底。更要实践。善于观察，善于发现，善于探讨，善于思考，这对学习任何一门功课都有很大的用处。体验科学，快乐成长。

快乐科学作文【篇2】

我们可高兴了，因为我们要去野外上科学课。

今天，天气晴朗。大自然景色很美。老师带着我们全班同学来到郊外。有的人在捉昆虫来观察，有的同学还在问老师千奇百怪的问题，老师都快答不上来了。还有的在模仿动物的叫声。

老师说：“我们去找昆虫，可以在草地上观察蚂蚁，蚱蜢，瓢虫，三个同学一组，捉到了就回来。”于是，同学们兴致勃勃的分散开去找昆虫，观察后，每个同学都和老师汇报。回去的时候他们都很高兴，觉得很好玩。

我们坐下来休息了一下，科学老师又说：“这次我们观察小鱼。”我们全班出动了。到了小溪边观察金鱼。我们知道了金鱼怎么呼吸，怎么游动。首先我问科学老师金鱼怎么呼吸？老师说：“金鱼用鳃呼吸。”怎么游呢？老师说：“它们用尾巴游动。”

这节课我们知道了很多知识，我们都很开心。我们都喜欢上这种野外课。感觉很有趣而且还能一边玩一边学习。我们很开心。这就是我们快乐的野外科学课。

快乐科学作文【篇3】

今天是星期六，我的作业写完了，就看起了订的杂志。其中有一本叫《快乐科学》，我看着看着就入了迷，那本书上有一个非常有趣的实验。

实验是这样的:撕一片紫甘蓝的叶子，绞碎，再放入不同的液体，就会变成各种各样的颜色。这是一个又简单又好做的实验。于是我缠着妈妈帮我买紫甘蓝。

买到后，我小心翼翼地从紫甘蓝上撕下一小片叶子，放在透明的玻璃杯里，又拿出了一个勺子，快速将紫甘蓝的叶子绞碎，把紫甘蓝汁倒到另外一个杯子里。接着，我又拿出了一个黄灿灿的柠檬，把它切成一半，并把柠檬汁挤到装着紫甘蓝汁的杯子里。

突然，紫甘蓝汁由紫色变成了红色。

过了一会，我又撕下了一片紫甘蓝叶并绞碎。把一块肥皂放在水里泡了一会，然后把肥皂水放在紫甘蓝汁里，紫甘蓝汁又由紫色变成了深蓝色。

接着，我又做了几次试验，发现如果把橙汁，醋……放在紫甘蓝汁里，它就会变成暖色，如果把自来水，漂白水放入，就会变成冷色。

这个游戏真有趣！《快乐科学》把我引向科学的圣地，从中学习，并用到生活中去，真能发现很多秘密呢！

快乐科学作文【篇4】

我们今天好开心，我们一般都是在教室里上课，但今天，我们的老师带我们到野外上了一节特别的科学课。

晴朗的天气，蓝天白云。我们来到了仙湖植物园。

在半山腰的树林前面，老师布置了学习任务。同学们高高兴兴的，各自散开了。有的拿着放大镜，在观察植物，有的在扑蝴蝶……老师向他们走来，笑着说：同学们，我们既观察植物！也可以观察昆虫小动物！

我们还去了山顶，大家各自观察各的。我走近草丛，发现路边有一只像玩具蛇一样的小蛇，我就去捏，有一种摸还没有吹气的气球一样，软软的。我发现，它的头转向它的肚皮，我把它的头搬开，从它的腹部一直揉到喉管……这时，那蛇的嘴一下子张开，好似要咬我一口。我吓得大声尖叫，赶紧逃跑。

有些同学在小溪中玩耍，唱着《让我们荡起双桨》，可开心啦！

这时，一个同学慢悠悠地向老师走去，手中拿着一块石头。老师，这是什么石头呀这是花岗岩啊，书上有图片呀另一个同学告诉他。

今天很有趣，觉得学到很多知识，懂得，植物的发芽不一定需要光，需要水、适合的温度、环境……还有就是，不要弄那些不明生物……

老师表扬我们，今天学习得很好，让我们自己评价一下。我们发现，董金泽同学做得很好，他要把收集的那些树叶、小草带回去做标本。

这科学课让我们过得很开心，！大家都期待着下一堂课的到来！

快乐科学作文【篇5】

大家应该都感到科学很不可思议，比如火箭为什么会升天……

有一次我去科学普场，那里有各种不可思议的东西，很奇妙，有机器人会走路，会给人倒水，会给人干很多的东西，还一个东西，和我们玩的板子一样人坐上去，可以让人们在那里感受在台球一跳跳很高的感受，还有和电脑很像，但那不是真正的电脑，我也不知道那东西是干什么用的，但我听别人说那东西很神奇……

我回到家让哥哥给我买了一本科学书，这本科学书里面写的是能看见那些在空气中，在水里面，只要是肉眼看不见的东西，还有那飞机，是用鸟的原理，科学家们才发明的飞机。

书上画还说一个人在上山地上全部都是草，那草的样子像我们现在用的锯子一样，那人从那里走过去，刚好被那只草给划了一下，他突然感到疼痛，他看了看地上，也没有发现。什么东西，他看了看草，草居然长剌他把那草，拿了下来一看那草长着锯齿一样，那人灵机一动，发明了一把锯子。

我把书看完后自己作了个实验，我给一个气球下面点了一根蜡蛀，我用纸做了个盒子我拿了二根线把蜡蛀，捆在气球的中间，我跑到了四楼给盒子里放了二个鸡蛋，我从四把我做的丢了下去，气球慢慢的落到了地。我想我的实验成功了。太好了。

我们大家要体验科学，在科学的世界里快乐成长。

做客小学作文精选5篇

我们对于“做客小学作文”进行了编辑，旨在为您提供更好的服务。我们希望本文的内容能够为您提供实用、易于操作的帮助方案，以取得显著的效果。作文是我们学生生涯中不可或缺的主题，通过写作能够提高我们的思考速度和关注度。想要提升写作水平，最好的方法就是多加思考，多多动笔。

做客小学作文【篇1】

我去解鲁璐家做客今天，我到解鲁璐家去做客。她的家人热情招待了我。

我走到她家门口，她的一只小白猫“咪咪”上来就抱住了我的双腿，还“喵喵喵”地叫个不停，好像是在热烈欢迎我的到来。进了她家的门，只见家里干干净净的，我高兴地走进了她家的客厅，她妈妈见我来了，热情地给我端来一杯热茶，我对她说：“阿姨，谢谢您！”阿姨听后笑笑对我说：“不用谢，今天你是我们家的小客人！”说着，阿姨就去晾衣服。这时，解鲁璐拿来一个削好的大苹果，我接过来微笑着对她说：“谢谢你！”解鲁璐的脸红了起来，好似一个红苹果，还不好意思地说：“不用谢！”时间过得真快，快到中午了，我和解鲁璐一家包起了大包子，等到中午，她妈妈拿来了两个大包子，我谢了后，便和解鲁璐进行了吃包子比赛，平时不爱吃包子的我，今天吃的特别香，因为这是我和解鲁璐包包子的成果。

到了下午，阿姨要去上班了，临走前嘱咐我们不玩电、火等危险的东西。我和解鲁璐便领着“咪咪”到草丛去晒太阳；回来一起观赏小金鱼和花草；一起做礼物……

最让我难忘的是我们一起为她妈妈做“水果拼盘”，我们先用石榴把盘子围成了一个心形，又把香蕉切成片，又围了一层，中间又放了许多水果，用沙拉酱撒上一层，一个漂亮、美味的水果拼盘做好了，我们等她妈妈回来后，给她了一个惊喜，她妈妈笑得合不拢嘴……

今天我在解鲁璐家做了一天快乐的客！

做客小学作文【篇2】

上个星期日，我到我的同学王秋程学去做客。王秋程家有四层楼，很雄伟，很壮观。我发现还有一些同学在那儿，我们玩了两个游戏。下面，我就给你们介绍一下这两个游戏吧。第一个游戏叫“抢凳子”。规则是：每次放凳子的数都比在玩游戏的人少一个，如果哪个人没坐到凳子，哪个人就被淘汰。开始玩游戏了，我们选何欣玥当裁判。第一轮开始了，何欣玥你故意礳砺我们的意志似的，过了好久才说了一声“预备”……邓郑格外紧张，连喊声响声都分不清了，一听到声音声音就跑，抢到之后才发现大家都没动，只好垂头丧气地跑回来，真有趣。后来，我们还玩了“捉迷藏”，也很好。一转眼，时间到了，我们依依不舍地离开了王秋程家。回来的路上，我想：下次我一定还到王秋程家玩。

上个星期日，我到我的同学王秋程学去做客。王秋程家有四层楼，很雄伟，很壮观。我发现还有一些同学在那儿，我们玩了两个游戏。下面，我就给你们介绍一下这两个游戏吧。第一个游戏叫“抢凳子”。规则是：每次放凳子的数都比在玩游戏的人少一个，如果哪个人没坐到凳子，哪个人就被淘汰。开始玩游戏了，我们选何欣玥当裁判。第一轮开始了，何欣玥你故意礳砺我们的意志似的，过了好久才说了一声“预备”……邓郑格外紧张，连喊声响声都分不清了，一听到声音声音就跑，抢到之后才发现大家都没动，只好垂头丧气地跑回来，真有趣。后来，我们还玩了“捉迷藏”，也很好。一转眼，时间到了，我们依依不舍地离开了王秋程家。回来的路上，我想：下次我一定还到王秋程家玩。

做客小学作文【篇3】

小草

小草没有大树那样挺拔，也没有鲜花的娇艳美丽，却是大自然中不可缺少的一部分。

春天，它悄悄地从地底探出头来，看到了美丽的春天就舍不得回到地下去了，于是它开始生长了，好像没有什么能阻止它得成长。当暴风雨来临时，那些树木随风摇曳，有些还折段了枝。那些鲜花经不起风吹雨打的考验，都谢了。只有那些顽强不屈的小草，经得起暴风雨的考验。在暴风雨过后，又露出了那张嫩绿的笑脸。它不是在嘈笑大树和鲜花，只是对自己能经得起暴风雨的考验后的一丝喜悦。

没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，我的朋友遍迹天涯海角小草一直是默默地唱着歌。无私地装扮着大自然，装点人类美好的明天！

做客小学作文【篇4】

2016年的一天，我乘坐“畅想”一号宇宙飞船到火星去旅行。飞船在太空中快速行进，远远望去，一个圆圆的火红色星球出现在前方，美丽极了。我想，那就是火星吧！

接着，凯西邀请我到她家。我问她，“汽车在哪里？”她笑着说：“我们火星人可没有汽车。”说着，她拿出一双奇形怪状的鞋放在我面前。“这是智能球鞋，既节能又环保，比你们地球人的飞机还快呢！你穿上试试吧。”

凯西见我惊讶的样子，便向我介绍道：“我们火星的科技可发达了”，她指着一个滑板对我说：“这是时空滑板，上面有很多按钮，有50年前，1前，5前等等……，只要你按一下按钮，踏上滑板，一秒钟就可以到达你所选择的年代。

接着，她又指着一瓶香水对我说：“这是隐身香水，只要往身上一喷，你的身体就会在别人眼前消失，百分之百不会有人看见你。它还可以定时呢！瓶身有很多按钮，10分钟、30分钟、1小时、2小时……，你点哪个按钮，香水就可以发挥多长的效力。”

这次火星之旅，我收获很大，开阔了眼界，增长了知识。

做客小学作文【篇5】

我的叔叔有一个女儿，她叫宁宁，这一次她要过生日啦！叔叔便邀请我们一家去参加小宁宁的生日，我们当然义不容辞地就答应了。

小宁宁的家在郊区，是叔叔买的一栋别墅，那别墅可大啦！宁宁生日的那天，我、爸爸和妈妈都起得特别早，因为她家离我家非常远，所以当然要早点起来去咯！

来到宁宁家的时候，我就被那华丽的摆设所吸引，宁宁的作品……后来大姑、小姨、大伯等人也陆续地来到了宁宁家。宁宁高兴地问我：“姐姐，你送我什么礼物吖？让我瞧瞧！”“不行啊，”我说，“等吃生日蛋糕的时候，你就会知道我送你什么了！”宁宁失望地走开了。你瞧，她又去找大伯他们问礼物了。唉，我的这表妹，真让人头疼啊。

在下午的时候，宁宁的妈妈把蛋糕刚放到桌子上，宁宁这“小馋猫”早就口水流下“三千尺”了。没等叔叔说许愿，她就已经把愿许好了，还没等吃蛋糕，她早已迫不及待地把自己的一份切好了，可切得乱78糟，把花朵啊，水果吖，都放在自己的盘子里，分明就是不让我吃嘛！我正要抱怨。妈妈就对宁宁说：“宁宁，你学习学得那么好，怎么不给我们吃蛋糕啊？准备饿死我吖？”妈妈的一席话，听得在场的人都哈哈大笑。对付这表妹，就必须要用这种“激将法”，不然，她一个可能准备“独吞”呢！

这一次来表明家做客的时候，我们的全家都乐呵呵的。临走时，宁宁这个小丫头还给我们唱《再见》呢！你们觉得我的表明宁宁是不是很可爱呢？

暑假开学作文(精选5篇)

我们非常荣幸为您提供这样一份“暑假开学作文(精选5篇)”。写好作文对于学习语文是非常重要的，为了帮助我们感受多姿多彩的世界。那么你是否在寻找关于主题作文的模板呢，我们写作文时可以借鉴作文书上的优秀作文。为了方便查看建议您收藏本页的网址！

暑假开学作文(精选5篇) 篇1

暑假已经结束，新的学期开始了，同学们都拎着各自的书包兴致勃勃地上学了。对于我来说，这个假期过得真是太充实了。经历了很多文化体验和知识启发，也充分体验到了快乐和成长的滋味。

在这个暑假，我去了许多地方旅游，如西湖、故宫、颐和园等。这些古老的建筑和自然风景都给我留下了深刻的印象。尤其是西湖，它的美景已经成为了我的心灵乐园。我不仅欣赏了其湖光山色的美景，还去临近的玉皇山、灵隐寺参观，了解了很多关于佛教文化的知识。在旅游中，我收获了很多快乐，也加深了对文化和历史的认识。

此外，我也积极参加了许多兴趣班，如绘画、音乐、舞蹈等。这给了我机会在知识和艺术方面进行更深入的探索。在绘画课上，我从老师那里学到了画画的技巧和精神；在音乐课上，我从中掌握了不同乐器的演奏技能；在跳舞课上，我锻炼了身体素质并潜移默化地学到了舞蹈的美学和情感表达。

除了这些丰富多彩的活动，我还利用暑假时光进行了大量的阅读和自我启发。我读了《小王子》、《理智与情感》、《呼啸山庄》等名著，这些作品使我在语文方面的受益非常大。同时，我也通过网络进行了各种自我学习，如学习新的编程语言、图像编辑软件等。这不仅为我以后可能的职业发展提供了帮助，而且也为我增加了自信。

虽然这个暑假充满快乐和成长，但是现在学校的返校也暗示着我的假期结束了。现在，我已经是一名小学五年级的学生了，我放下了旅游和兴趣活动，开始了紧张而忙碌的学习生活。无论是语文还是数学，我都将从容应对，努力提升自己，更加全面地发展自我。我已经把我的暑假度过得非常充实，现在我期望着新的一学期，再次相遇我的朋友和老师，开始一个更加美好的校园生活。

暑假开学作文(精选5篇) 篇2

今天是我踏入XX年级的第一天，心里有苦紧张感，但却又有些激动。

随着老师的点名顺序，我被分入了五四班，我怀着激动和紧张的心情踏入了这个既熟悉有陌生的教室。

一眼看下去和四三班没什么区，别走坐下等着同学们陆续的到来，先是来了我三年级的好朋友刘子鑫和刘泽一，但是老师把我调到最后一排，不过我前面黄衣服的同学，他非常热情，为我把周围的同学都介绍了个遍，和这些同学上学我很开心，因为它们很热心，很乐意帮忙，也是我的小伙伴。

随着时光的流逝，我的开学第一天已经圆满结束了。

暑假开学作文(精选5篇) 篇3

随着暑假的结束，开学的日子越来越近了。当我看到日历上标着“开学”两个字时，不由得激动起来。我将会迎来一个全新的学期。

开学第一天，我早早地起床，整理好自己的行李，踏上了回到校园的路程。路上我看到了许多同学，各自抱着自己的行李，一脸期待和兴奋的走在路上。到了校门口，我看到了校门口的标语牌上写着：“让我们热情迎接新学期，励志成为更好的自己”。看到这些话，我感到了无比的期待和信心。

走进校门，我看到了学校变得更加美丽和整洁了。校园里的花草树木都被精心地修剪过，整个校园充满了生机和活力。学校里的新面孔也越来越多了，有许多新同学加入了我们学校的大家庭。这时，我明白了一个道理：每个学期都是一个全新的开始，我们应该充满信心和热情地去迎接。我们要相信自己，相信我们能够在新学期里取得更大的进步。

第一天上课，老师提醒我们：新学期开始了，我们不仅要学习更多的知识，更要学会运用知识，提高自己的能力。上课的时候，我们用心听老师讲课，做好笔记，认真完成每一个作业。我们相信，只有不断地学习、不断地进步，才能更好地迎接未来的挑战，实现我们的梦想。

到了放学时间，我们高高兴兴地走出教室。走在回家的路上，我告诉自己：新学期开始了，我要更加努力学习，充分利用每一个学习机会，为自己的未来奠定坚实的基础。我也要积极参加社团活动，锻炼自己的能力和素质，让自己成为一个综合素质较高的人。

总而言之，开学对于我们每个人，都是一个全新的起点。新学期，新气象，我们不仅要继续保持学习的热情和劲头，更要加倍努力，迎接新的挑战。我们要坚信只要努力，我们就一定能够取得好成绩，努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想。希望我们每个人都能在新学期里茁壮成长，取得更好的成绩。

暑假开学作文(精选5篇) 篇4

暑假快乐，秋天来了！在过去的几个月里，我度过了一个非常愉快的假期。我有很多时间陪家人，去旅行，结交新朋友，学习新技能和打球！然而，现在是时候回到学校了。如何度过这个学期？我充满期待，但也感到有些担忧。第一天对我来说是个很奇妙的时刻。

我已经等了很久，终于盼来了这一天，虽然我很喜欢放暑假，但我也等不及看看新学年会带来什么。早晨，我穿上一套整洁的校服，背着一只装满书本的背包，然后向学校走去。心里感觉有些紧张，因为这是我第一天上学，从小学到初中我还没来过这个大学。然而，也有些兴奋地期待着今天会发生些什么事情。

走进校门，我看到了一排排教学楼，它们显得非常气派和组织得井井有条。我开始注意到周围的景色了，我看到了校工在除草，看到了一些同学在校园里打篮球、跑步，还有一些同学坐在树下阅读课外书。我感到一阵轻松，因为它好像打破了我初始的紧张情绪。这里有一种和谐的气氛。

我离开了其他同学，走向我的第一个课堂。我感到有些愁云密布，因为我担心自己会迷路。然而，我很快找到我的教室。我拿出我的课本、笔记本，感到自豪和自信。这个学期，我要做到最好！

第一节课是语文，我非常喜欢语文，所以当老师进入教室时，我的心情变得非常愉悦。老师向我们介绍了这个学期我们需要学习的内容，还分配了一些作业。我在需要如何合理分配时间，完成每一个任务之间进一步思考了一段时间。

第二节课是数学，这是我的难点科目。当我走进数学教室时，我感到有一些沮丧。然而，当老师开始讲解的时候，我感到语文课后那份自信又回到了我身上。老师传授了一些常用公式和技巧，还有指导我们如何解决数学题目的突破口。

当初天变得黑暗的时候，我按照我的课表走向我们学校的操场。我看到了许多同学练习跑步和练习其他运动。我加入了他们，感到很有意义。运动可以让我身心愉悦，健康开心。

总的来说，我的第一天对我来说是一个充满挑战和激情的一天。我走了一天，有很多新事物让我感到有趣和有用。我相信自己会充分利用这个新学年，取得好成绩。我期待明天早上，我又会遇到哪些有意思的事情！

暑假开学作文(精选5篇) 篇5

开学作文

又到了一年开学季节，学生们整装待发，迎接新的学期。对于我来说，这个开学季节特别的重要，因为我即将迎来新的学段。

新的学段，新的挑战。我很快就进入了紧张的备课状态。看着一堆未完成的作业和堆积如山的书本，我不禁感到压力巨大。但是，正如古人所说，磨刀不误砍柴工。只有更加努力的学习和认真的备课，才能为未来的成功打下坚实的基础。

进入新学期后，我首先感受到的是激动和期待。我期待更好的自己，更好的成绩，更好的学校环境和更好的未来。

走进新学期的课堂，同学们似乎变得更加认真了，老师们也变得更加严格了。我们感受到了学习的重要性，在成绩的敲打下，我们也愈加深刻地意识到了严谨和规矩。

除了学习之外，新学期还带来了许多新的元素。社团活动和课外活动成了我们的生活必备组成部分。这些活动不仅可以提高我们的综合能力，还可以锻炼我们的人际交往技巧，使我们更加自信和独立。

最让我兴奋的是新的朋友和新的认识。在校园里，我遇到了许多志同道合的人，他们和我一样，有志于成为更好的自己。与他们相处，我不仅学会了如何与人相处，还得到了很多宝贵的启发和建议。

开学季节虽然充满了压力和挑战，但对于我们来说，也带来了许多机会和希望。只有更加努力地学习、更加积极地参与，我们才能真正收获属于自己的成功。

现在看起来，开学这个特殊的季节，就是一个开始，虽然相对于其他四季，没有那么多美丽的风景，但是，这个季节在人们的心中，有着难以替代的珍贵价值。因为在这里，我们将开启一次新的人生旅程，这个旅程，虽然充满挑战，但也将带来更多的美好和惊喜。

在这个开学季节，我想对自己说：振作起来，让自己更加积极向上；做好准备，让自己更加准备充分；迎接挑战，让自己更加勇敢坚强！

科学课真有趣作文精选9篇

小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会让我们运用所学知识写有趣的科学课作文，你知道写好一篇有趣的科学课作文需要注意些什么问题吗？以下是小编为大家收集的“科学课真有趣作文”欢迎您参考，希望对您有所助益！

科学课真有趣作文(篇1)

今天下午，终于要有我喜欢的科学课了。上课了，我们便鸦雀无声地听老师讲这一课的主要内容。

同学们，大家来观察一下，实验盘里都有什么东西？老师问。同学们都十分踊跃地举起手来。

好，第一组的那位同学你来回答这个问题。

实验盘里有烧杯、乒乓球、盒子那位同学说。

大家把实验器材放入装满水的盆子里，看看会怎样。

这时大家便开始做实验了。我们组把各种各样的实验材料全都放在水里，到了最后，我还拆开盒子把曲别针也放了一个。

请问你发现了什么现象？

有的物体沉在水底，有的浮在水面上。同学们异口同声作文地回答。

我们先把浮在水面上的物体放在一边，大家说，沉在水底的物体有哪些？

有玻璃球，装满水的小瓶，橡皮泥。

我们先来看看怎样让橡皮泥浮起来。可以把它捏成小船状。有的同学抢答道。好，我们来试一试吧。这次，我们组的两名同学不断地捏呀捏，可是一次又一次的失败了。后来老师又说在船上放曲别针，有的小组竟然放了12个。

然后，老师讲这是改变形状法，老师也为我们做了一一讲解了其他三种方法：减轻体重法、借助漂浮法和水中加减盐法。

这真是一堂既可以做实验，又可以学到丰富知识的课，我难忘这节科学课！

科学课真有趣作文(篇2)

在上一次科学课中，老师给我们布置了一个作业，让每位同学都准备一样东西，这些东西是做饭用的调料、喝的饮料和牛奶、白开水、自来水、白糖等，同学们一听，都纳闷了，拿这些东西做什么呢？叮铃铃下课铃响了，同学们都乱猜了起来。我也带着这个好奇的问题等待着下一节科学课。

今天下午，第一节就是科学课，同学们拿出准备好的东西等待老师来上课。我想：这一节课一定很有趣。

叮铃铃上课铃响了，老师走进教室，问：同学们，老师让你们准备的东西都带来了吗？同学们齐声回答：带来了。今天老师要让你们做一个有趣的试验，首先你们把准备好的白开水拿出来，看看白开水是什么颜色的，再闻闻有气味吗？最后尝一尝它是什么味道。同学们看完、闻完、尝完后，都纷纷举起手来回答老师的问题。接下来，老师让同学们把准备好的各种调料、白糖、牛奶、饮料拿出来，放入白开水中，看看有什么变化。同学们争着回答：变成乳白色了。变成红色了。变成咖啡色了。你们能尝尝它是什么味道吗？同学们端起水杯尝了起来，放入糖、牛奶、饮料的同学都大口大口的喝。那些放入各种调料的同学当中有的水杯还没到嘴边，就用手捏住鼻子，有的喝了一点儿就伸出舌头、咧着嘴、眯着眼看上去很痛苦的样子，老师和同学们都笑了起来。最后老师让他们说出自己的感受。整节课同学们在快乐中学到了知识。

这是一节的多么有趣的科学课呀！

科学课真有趣作文(篇3)

时间过得很快，转眼今天又是星期六了，这周我们学习了一堂很有趣的科学课。

那是一个天气晴朗的下午，我们去实验室上科学课，老师让我们做一个非常有趣的实验。同学们都兴高采烈地走进实验室，一眼就能看见老师的桌上有八个小杯子，里面有一根麻绳通到外面去了一点点，杯子口被一个塞子堵住了，塞子中间有一个洞洞，麻绳从洞洞里钻了出来，上面被烧焦了。当我们正在猜想那个杯子是什么的时候，老师给我们介绍了这就是酒精灯，里面的液体不是水，而是酒精。老师又说了酒精灯可以给我们带来持续的火焰，只要用火柴点燃酒精灯就可以用了，酒精如果没了它就不会燃烧了。

实验开始了，老师让我们每一个人做一次点燃酒精灯再熄灭酒精灯的实验。我第一个先来，我有一点害怕，正要用火柴点火的时候，胆大的赵家豪过来帮我点燃了酒精灯又快速地熄灭了酒精灯。后面的人看赵家豪做得那样的快速，也纷纷做了这个实验。老师在中间还说了不要用嘴巴吹灭酒精灯和火柴，火柴要在那里甩几下，酒精灯要用灯帽快速地从外面向焰心盖去，不要碰到外焰和内焰，不然会烫伤的。而且不管火有没有灭，都要盖两次……实验在一片欢声笑语中结束。

这堂科学实验课，我觉得是这周上的最有趣好玩的课程，希望以后还能有更有趣的课程。

科学课真有趣作文(篇4)

这天，碧空如洗，是上科学课的好天气。

因为天气好，老师让我去校园里寻找蜗牛，我们可开心了。所以我们前半节课表现非常好。

前半节课，老师讲了蜗牛的身体和习性，蜗牛没有鼻子，它是用排气孔来呼吸，蜗牛爬过的地方会有粘液，顺着粘液去找，说不定就会找到它。摸蜗牛的头，它就会缩进壳里，这时候把它放进水里，它就会把头伸出来，因为它在水里呼吸不到空气。原来蜗牛这么有趣呀！现在该去找蜗牛了，我在校园里找了半天，连一个蜗牛的影子也没看见。突然，我想到可以顺着草丛中的粘液找，可是找了半天，也没发现粘液。我有点灰心了，坐在地上，看见一个圆溜溜的东西在爬，走进一看，是一只小蜗牛，我可开心了，抓在手里就跑。我有了信心，接下来我找到了许多小蜗牛，我想看看它们是死是活，就把它们放在水里，蜗牛没反应，肯定全是空壳子，我一气之下，踩破了许多蜗牛壳，在我踩的空壳子里有一只活的小蜗牛被我踩死了，我非常伤心，伤心过后，还得去找蜗牛，后来，我从草丛里、树上、长椅上找到许多蜗牛。

这次科学课很有趣，我了解到了很多关于蜗牛的知识，也找到了许多蜗牛。

因为我的一时冲动，伤害了一只小蜗牛，我很自责。我知道了遇事要冷静。

科学课真有趣作文(篇5)

今天的科学课超级有趣！有趣在哪里呢？让我来告诉你吧！

今天，我们排着队，来到科学教室，这堂课，科学老师教我们如何使用做实验用的酒精灯，只见老师先抽出一根火柴，拿住木头的那一端，用红色的那一端磨沙皮，只听“咔”的一声，火柴点燃了，老师把酒精灯点燃后，甩了甩火柴，火柴灭了，老师最后把灯盖斜盖了两次，火却灭了。

老师问：“好了，我示范完了。大家懂了吗？”一喊，大家都说懂。我想对老师说：“老师大叔，您都示范了20分钟了！大家能不懂吗？”

这时，我看了看其他小组，其中有一个同学，他点燃酒精灯后，他却忘记甩灭火柴了，当火柴快烧到手时，他大叫了一声：“天哪！我的妈妈咪呀！救命呀！”“呵呵！‘妈妈咪呀’，居然用女孩子的台词，真是给我们男生丢脸！”我听到“妈妈咪呀”，十分不满意！

接下来，他把火柴朝桌子上一扔，幸好扔中了桌子上那个专门扔火柴的盘子上。下课后，他被全班同学大笑特笑了一番！哈哈！没错！这就是有趣之处！

科学课真有趣作文(篇6)

哎，又到了科学课，上课铃一响，同学们个个都一脸悲伤、心不甘情不愿地回到座位上准备上课。

“上课”、“起立”、“老-师-好”，同学们像早上没吃饭一样懒洋洋地对老师说。

科学老师没有生气，而是笑着跟同学们说：“今天，我们不上课，我请大家来看个十分有意思的小视频。”

同学们异口同声地说：“好！”

科学老师打开电脑，打开了文档内的一个文件夹，便退到了一旁，让我们观看了。

我们兴致勃勃、目不转睛地盯着电脑，教室内瞬间就鸦雀无声，只听见那此起彼伏的呼吸声。

视频里出现了一个细胞，它慢慢地慢慢地分裂，逐渐地形成了一种类似海藻的远古植物。它通过不断吞食周边的小细胞来存活，过了一会儿，它的形状变成了七嘴鳗的模样，张开大嘴死死地咬住其它生物不放。又过了几分钟，河水干涸了，它爬上了岸，一边爬一边进化，变成了类似伤齿龙一样的小型恐龙。它顾不上寻找食物，而是不断地向前奔跑，它遇上了棵参天大树，它抬起头看看大树，好像要爬上去似的。果然，那只恐龙一边爬树一边再次进化，慢慢地变出了毛，它越变越小，越来越灵活，突然一下子就钻进了树冠，当它从树冠钻出来的时候，便变成了一只巨大的猿。它继续向前奔跑，来到了冰川，在这里，它开始了直立行走，再走走，它便褪去了毛发，变成了原始人，它向前狂奔，身上慢慢地多出了衣服，进入了十九世纪末，他慢慢地向前走，转眼来到了二十世纪初，他变成了个大胖子。同学们爆发出一阵笑声，但很快又停止了，大家瞬间明白，这不就是我们人类的进化史吗？

视频结束时下课铃响了，科学老师也离开了教室，但同学们仍在回味着刚刚结束的这节有趣的科学课，我希望下一次还能以这种有意思的方式再上一堂科学课。

科学课真有趣作文(篇7)

一堂有趣的科学课

今天，我们上了一堂有趣的科学课，做了一次有趣的实验—探究支架的稳固性。

然后老师又让我们先预测各种支架的稳固性。于是，同学们就七嘴八舌的讨论了起来，有的说六边形的支架稳固性好，有的说正方形的支架稳固性好，还有的说三角形支架稳固性好，到底谁对谁错呢?我们小组又经过激烈的讨论，统一了答案，并把预测结果填在活动记录上。

最后，各小组汇报交流，刚结束，老师又发问了：“对于不稳固的支架，如何使它变得稳固呢？”我们又陷入了思考的漩涡。老师见同学们久久想不出来，便帮大家解开了这个难题。原来，可以用加横梁使之分解成几个三角形的方法增加其稳固性。同学们听了，若有所思地点了点头。然后我们又动手操作试了试，果真如此，大家兴奋得手舞足蹈。

(指导老师陈松春)

科学课真有趣作文(篇8)

我们很难一只手把鸡蛋攥碎，可是，刚出生的小鸡，却可以不费吹灰之力啄破蛋壳，这是为什么呢？今天，我做了一个科学实验，下面就是见证奇迹的时刻！

从铅笔盒里拿出一支细细长长的铅笔，又在妈妈的帮助下得到了半个鸡蛋壳儿，把它凸面向上，放在“实验桌”上。鸡蛋像一个堡垒一样，矗立在那儿。我提起铅笔，离蛋壳儿大约20厘米左右，“瞄准”蛋壳的中心，说道：“五、四、三、二、一，准备，——发射！”

铅笔如同火箭一般，直“射”桌子上矗立着的“堡垒”。看来，蛋壳儿要被“打出一个洞”了，实验要成功了！可是——为什么铅笔顺着鸡蛋壳儿“滑”下来了？我揉了揉眼睛。

“再试试！”妈妈满脸急切。

嗯，再试一次！我不断把铅笔的高度提高，可无论试了多少次，结果都和第一次一样。那鸡蛋壳是不是穿上了铠甲？怎么会这样坚不可摧呢？

难道就真的没有办法了吗？要不把蛋壳“翻个身”？蛋壳下垫了一个小酒杯，放上去刚合适，不大也不小。远远望去，就像半个冰激凌球放在了杯子上。我又一次将铅笔“发射”了出去。

嘿嘿，鸡蛋壳儿，小酒杯就是你的葬身之处，你碎定了！“咔”的一声，只见铅笔插入了鸡蛋壳里，像一把宝剑，“刺”中了蛋壳的“要害”。蛋壳上出现了一条条“藤蔓”。

“成功了！成功了！我终于成功了！”我欣喜若狂地尖叫起来，妈妈也在一旁问我鼓掌。

可为什么鸡蛋壳的凸面可以承受住那么大的压力呢？原来鸡蛋是有“薄壳结构”的，曲面可以把外来的力沿着曲面均匀地分散，虽然它很薄很薄，但可以承受住很大压力。然而鸡蛋的内部却无法像凸面那样承受住巨大的压力。因此，小鸡就可以不费吹灰之力啄破蛋壳了。

现在建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其它很多著名建筑，屋顶都采用了这种"薄壳结构"。

看来，生活中也有许多科学知识等着我们发现哩！

科学课真有趣作文(篇9)

我知道“掌中明珠”，也知道“掌中宝”，还知道古代的大美女在皇帝手掌上的“掌中舞”，我却不知道神奇却又非常有趣的“掌中火”。

从教室外面走进来了一瘦瘦高高的科学家，戴着黑框眼镜，白色的大褂子随着脚步左右晃荡着。他拿出一大瓶洗洁精，装了清水的水槽和量杯，还有一个神奇的红色瓶子。有些同学已经迫不及待了，纷纷搬着椅子坐到老师面前，好奇地东瞅瞅，西看看，非常认真地观察实验用品。不过这一危险的举动，立马被孙老师严厉地制止了，并告诫我们：“那里危险，不要靠近！”危险？我听到后更好奇了，到底要做什么实验呢？怎么会很危险呢？我不解地想着，一时还真有点害怕。

科学家已经开始实验了。他先往水槽里快速地挤了一点儿洗洁精，然后用手搅拌均匀，接着他洗了洗手，动作麻利地往水槽里用力挤压那个神奇的小红瓶。水里就响起了“咕噜噜”的声音，泡泡越来越多了，他用手捧起泡泡，再拿打火机往手上烧，手上突然燃起一股大火。金黄的火苗飞舞着，发出“噼里啪啦”的声音，大家往后直躲，发出“啊”的惊叹声。只见科学家非常镇静地抖了一抖手，火便灭掉了，而且手上没有伤！

同学们都纷纷举手要上前去体验。老师点了一位同学走上讲台，他貌似很勇敢地伸出手，学着老师的样子，老师一点火，同学就“原形毕露”了，很害怕地在那儿使劲抖手，他紧闭双眼，一副已经被烧到的样子。其实火早就灭了，只能羞红着脸，在同学的哄堂大笑中低着头走了回去。

可是那个小红瓶子究竟是什么呢？原来是丁烷气体。丁烷是一种可以燃烧的气体，在洗洁精的帮助下，可以在泡泡里面烧，所以并不会烧到手。科学家就是利用这个原理，完成了这节难忘的实验课——“掌中火”。

小学生作文通用(精选5篇)

幼儿教师教育网栏目精选：“小学生作文”，欢迎阅读。

语文课上经常需要写小作文，作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？小编特别为你收集的“小学生作文通用”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

小学生作文通用 篇1

我心中有两个“太阳”。

在家里，妈妈是我心中的“太阳”。妈妈工作很忙，却还时刻关心我的生活和学习。生活上，妈妈总是无微不至地关心我。天冷了，妈妈会及时给我增添衣服；我饿了，妈妈会给我做可口的饭菜；不舒服时，妈妈会焦急地陪我上医院；不回家时，妈妈会经常给我打电话。学习上，妈妈常常嘱咐我要听老师的话，好好学习，遵守纪律。为了扩大我的视野，妈妈经常给我买来许多课外书籍，辅导我计算阅读和写作。啊！妈妈的爱，让我感到了无比的幸福。

在学校，施老师是我心中的“太阳”。她总是面带微笑，和蔼可亲，眼神温柔，声音悦耳动听，上起课来，可吸引人了。当我退步的时候，施老师会鼓励我：在哪里跌倒，就在哪里站起来；当我取得好成绩的时候，施老师会表扬我，和我一起分享喜悦；当我做得不对的时候，施老师会指点和帮助我；当我助人为乐的时候，施老师会夸奖我真厉害。啊！施老师的爱，让我感到了无限的温暖。

小树的成长离不开太阳的照耀，我的成长离不开这两个“太阳”的关爱，我爱这两个“太阳”。

小学生作文通用 篇2

今天我参加了爱在童年益在未来的公益活动听蒋奶奶讲故事，做香包。

蒋奶奶是省非文化物质遗产项目虎头鞋的传承人。关于虎头鞋还有一个传说故事呢！虎头鞋出自慈溪的一个叫大古塘的村庄，从明朝开始，村民以制盐贩盐为生，由于生产方式的不当，使毒气污染整个村庄，导致全村出生婴儿的畸形率迅速提高。这时，一位姥姥，制作出了活灵活现、可爱抽象的虎头鞋，从此，虎头鞋成为了娃娃的保护神，为娃娃壮胆，驱邪。

蒋奶奶不仅带来了神奇的故事，还展示了精致灵动的虎头挂件，同时也给我们带来了一堂与众不同的手工课制作小草莓香包。

剪刀，针，线，珠子，挂绳，棉花，还有最重要的材料剪成半圆的布片。材料准备齐全，我开始动手了。先把半圆的布片对折，然后用穿好线的针把半圆的直径缝起来。考验我的时候到了，这怎么缝啊我的怎么缝好又穿出来了啊各种各样的问题一个接一个。对于我来说，针线是多么陌生的东西啊。

在蒋奶奶的细心地指导下，手把手的教导下，我渐渐的掌握了诀窍，穿好针的线先打好结，然后一针上一针下的从折好的半圆的顶端缝起，缝到末端，再打个结收尾，然后再翻个面，就好像是个圆锥，第一步算是完成了。有了第一步的经验，第二步缝圆锥的圆弧就顺畅多啦，一边缝一边拉紧，口子也越来越小了，开始塞棉花了，我把棉花塞的实实的，一个小草莓就初显模样了，我把线拉紧，打结收口，再把草莓的叶子粘在顶端，第一个草莓就完成了。

第二个就顺手多了，没多久，完成了第二个了，再把珠子和挂绳串在一起，一对完整的草莓香包完成了。

听故事，做香包，感受动手的乐趣，我期待下次这样的公益活动。

小学生作文通用 篇3

我总是小心的蜷缩在角落，静静的抬起头仰望着天空，看太阳与浮云滑过天际，无尽繁华的梦魇。

雾气浓郁的清晨，薄薄的外套贴在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太阳，以及。白白的小小的我。

清明节前后的夜晚，捧着咖啡独自坐在窗前看着窗外淅淅沥沥的雨。夜幕的颜色和瞳孔的颜色溶为一体，显得那样空洞。咖啡中升起的雾气在眼前萦绕然后上升，最终小时在漫长而冰冷的黑暗里。

这时，遍会有很多莫名的感受，孤独的、平静的、安详的、恐惧的、百感交集，若隐若现。

人越成长，也就越来越封闭了吧。

就像蚕茧一样，随着时间的推移，茧壳包裹的越来越紧，越来越厚，最终变成一个厚厚的蛹。隔绝了一切风吹雨打，但同时也隔绝了一切温暖而美好的东西。

每个人也许都有一个无形的茧，包裹着自己弱小而脆弱的本质。茧却是那么坚硬无比。

但，是否想过，再坚硬的外壳也会有支离破碎的那一天。那么到哪天来临，怎么办？

小学生作文通用 篇4

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。

在我的回忆中，有件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来：“奶奶您坐吧！”我的.声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得烧了起来。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。这位老人的让我羞愧不已。我下车后，心跳加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！

关爱别人，关爱自己！

小学生作文通用 篇5

有一个人他们家很穷，他们有三个儿子，大儿子叫赖皮，二儿子叫懒蛋，小儿子叫蠢蛋。有一回妈妈叫赖皮去打柴，在打柴的路上赖皮遇上了一个老人，那个老人向赖皮要一点酒和面包，赖皮不但不给还把老人臭骂了一顿，说完赖皮就去到柴了。赖皮打着打着就把手打破了，这是老人对他的惩罚。懒蛋去打柴的时候也遇到了同样的事。蠢蛋去了不但给了老人面包和酒还帮老人捶背，老人要蠢蛋砍一棵老树，蠢蛋砍倒了老树，老树里面有很多金子，从此以后蠢蛋就变成富翁了。

因为蠢蛋变成了富翁，他的大哥和二哥都非常嫉妒他。有一天，大哥和二哥商量要把蠢蛋杀死霸占他的财产，他们就骗蠢蛋到河边玩，蠢蛋相信了哥哥们的话来到河边，就在这时哥哥门突然把蠢蛋给推进河里了。这一幕正好被老人看到了，老人用法术把哥哥们给弄晕了，最后又用法术把蠢蛋给救上来了。老人觉得蠢蛋的两个哥哥们也是糊涂，所以就把他们给放了，后来春天来啦！

哥哥们觉得很惭愧就跟弟弟永远友好相处。

美丽学校的作文(精选5篇)

作文我们大家都学习过，一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，我们应该如何写好一篇作文呢？幼儿教师教育网的编辑特地为你收集并编辑了美丽学校的作文，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！

美丽学校的作文 篇1

如果有人问我，哪儿最好看，我一定会毫不犹豫地说：“是我们的学校最美。”

一进校门，向左一看，就是我们学校的宣传栏，上面有学校领导和同学们参加各种活动得奖时的照片和校训：“笃信与快乐齐飞。”向右就是学校的伙食团了，那儿有我们学校的厨师，他们每天为老师和同学们提供健康，美味和卫生的食品。

继续向前走一段路，就是旧教学楼，旧教学楼的一楼就是一年级的小朋友，二楼，三楼就是二年级的小朋友。四楼就是四年级的哥哥姐姐了。旧教学楼的后面就是幼儿园，那儿有许多的儿童玩耍的玩具啊，还有滑滑梯等，羡慕极了。与旧教学楼相邻的就是新教学楼，他们之间还有楼梯连接，两栋楼是互通的，真方便啊。新教学楼的一楼就是三年级的同学，二楼就是五年级的哥哥姐姐，三楼就是六年级的大哥哥大姐姐了。我们班的位置比较特殊在四楼，旁边就是一个大大的会议室了。

在我们学校的中间就是我们活动的操场。操场上一个大大的篮球场。操场的四周都种满了许多树木，夏天就像是给我们撑起了一把把绿伞。

在学校的西面就是主席台，学校开展什么活动的时候，同学们就会在这个台上展示自己的才华。主席台旁边就是升旗台了，每周一我们就会在操场举行升旗仪式，我们每一个同学都会全神贯注的注视着红旗的升起。

这就是我们美丽的校园。

美丽学校的作文 篇2

虎门外语学校是个风景优美，空气清闲的地方。下面，由我带你们去参观参观吧！

走进学校大门，往左走，就到了绿树成阴的大道。走在林阴大道上，心旷神怡。大道旁的紫檀木高大挺拔，枝丫交错在一起，像一把把巨伞。夏日，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。

往左边望去，那是同学们最向往的游乐园。那儿又仿佛是个动物园。游乐园里面有可爱的斑马、高高的长颈鹿、正在爬树的小猴、温顺可爱的大熊猫。色彩明丽的滑滑梯像一座美丽的城堡。大课间时，我们可以无拘无束地在那儿大声欢笑，尽情地奔跑。

沿着林阴大道再往前走一点儿，往左看，那是菜园。我们学校的菜园非常大，有多大呢？应该有两三个足球场那么大。菜园的地一畦一畦的，排列十分整齐。菜园四季常青，远远望去，像一片绿色的海洋。春天里流着水茵茵的绿色。青菜、韭菜、卷心菜都被露珠洗得油光崭亮。在炎热的夏天里，又细又长的黄瓜和害羞的西红柿随处可见。丰收的秋天到了，丝瓜和辣椒成熟了。人们高兴地东采采，西采采，享受着丰收带来的喜悦。寒冷的冬天里红红的萝卜和绿绿的白菜仍顽强地生长着。它们似乎要把自己所有的生命力都展现出来。或浓或淡的新绿，使我们眼前一片明艳。

瞧，虎门外语学校美吗？如果有兴趣就来参观吧！

美丽学校的作文 篇3

我的校园坐落于厦门国际会展中心的厦门第二实验小学。

一进校园，映入眼帘的是同学们放学休息的等候区，等候区的左边是一棵荣誉树，上面挂满了我们学校获得的奖状。好像一个个可以让你流口水金灿灿的果实。右边就是一个小图书角，累了可以坐下来休息一下。

再往上走，就是大喷泉了，每到周末，一个个喷泉就喷就喷出来了。再加上一朵朵争奇斗艳的花朵，真是“舟行碧波上，人在画中游”呀！

再往前就是一条“灯笼街”，上面有同学们亲手做的小灯笼，还有一些都获奖的呢，继续走，就是海底隧道了，上面是一条波澜壮阔的大河，每次晚上这条大河都亮闪闪地照亮了这条“海底隧道”，仿佛我们就是一条条在这里游动的小鱼。左边是我们厦门人下南洋的历史，上面还有三条船，第一条是作品栏，第二条就是我们的星星栏，第三条也是作品栏，右边是一排排的椅子，走累了可以坐下来休息一下。

走一大圈后就是大操场了，大操场红白相间，红绿相间，反正大操场是色彩明丽的，五颜六色的，每到下课，同学们像一支支离弦的箭一般冲向操场，有的在踢足球，有的打篮球……真是一片欢乐的海洋啊。

再往前走，就是一片片绿油油的草地，草地上有一棵棵高大挺拔的树，好像一名军人在日夜守护我们的学校，但是草地上不仅有树，还有栩栩如生的雕塑，有拔河的小孩子，有认真读书的小孩子，还有一条条自由自在的鱼儿等等。

这就是我们的学校，一所温馨的校园。

美丽学校的作文 篇4

我们的学校位于正阳县城的北边，她是一所和祖国母亲同龄的名校。她的美让人目不暇接，我爱我的学校。

每天早上，我背着书包，暖暖的太阳洒在我的身上，路上的小鸟在对我歌唱。很快，我步行到学校。看，学校的大门在阳光下闪闪发光，大理石墙面的“正阳第一小学”六个大字在阳光的衬映下显的更加遒劲有力。走进过道，两边贴满了优秀老师的照片，他们好像在对我说：“加油，孩子！”

再往前，你就看到了一棵郁郁葱葱的皂角树。这棵树已经有二百多年的历史，还是国家三级保护古树。虽然经过二百年的风雨吹打，可古树欲发的旺盛，现在比我们的教学楼还高，整个树干需五个小朋友才能抱住。她就像一把大绿伞，在炎炎夏日给大家遮阳，在寒冷冬日给大家挡风。她的旁边还竖有一块石碑，上面刻着一个大大的“勤”字，象征着大家要努力勤奋，也寄托了校长、老师对我们的期望。

我们的学校不大，操场的东面，是升旗台和文化墙。鲜红的旗帜，花花绿绿的文化墙。那是我们梦想与瞻仰的地方。

西面，有四个乒乓球台，一到下课，大家就蜂拥而上，乒乓乒乓响声不断。

南面，有一座花坛，花坛里种着太阳花、玉兰花、香樟，数不胜数，让人眼花缭乱。

北面，是我们上课的教学楼，他穿着漂亮的灰白色的外套，静静地站着，听朗朗的读书声不时从楼上传来，传遍整个校园。

这里充满了欢声笑语，这里就是我们的乐园。

美丽学校的作文 篇5

我们的校园丰富多彩，有花草树木，有升旗台，还有乒乓球台……

一进门，我们就会看到一位老爷爷，他是唐爷爷，他每天为我们守卫着校门，使我们有一个舒适、安静的学习环境。我们的校门是半圆形的，旁边还有一扇小门，那是专供人走的，中间的大门是车行的，进进出出的车和人有规律地走着，好像一首美妙的交响曲。

大门的前面有一条长80多米、宽约6米的水泥建成的通道，通道四周有很多的花草树木，有柏树、樟树……。

通道的左边还有一个很大的椭圆形的大操场，操场里面有两个篮球架。操场周围还有一圈黑色的跑道，跑道周围还有一些樟树。那一排排樟树站得笔直的，就像卫士守卫着我们的学校。

操场的正前方是升旗台，旗台是用水泥筑成的，每边都镶了洁白的瓷砖，周围用不锈钢栏杆围着，很干净，很漂亮。旗杆高约6米，每天都飘扬着鲜艳的五星红旗。

旗台的后面就是我们高大、雄伟的教学楼了。我们的教学楼有三节，成阶梯形排列。上下共有五层，一共有三十间教室。教学楼的前面墙上挂着16个鲜红的大字，左边是：勤学 守纪 求实 创新；右边是：爱国 立志 团结 进取。那是我们的校训。每天，我们就坐在这些宽敞、明亮的教室里认真地学习。

穿过教学大楼，就来到我们的后花园了。后花园可漂亮了。中间的花坛是椭圆形的，里面有喇叭花、牵牛花、杜鹃花、桂花……，还有玉兰、红桎木等各种各样的花草树木。这些花和树错落有致的排列着，经过园艺工人的修整，使人看上去格外地舒服。

这就是我们的学校，一所宽敞、美丽的学校。我爱我们的学校！

小学生谷雨作文精选5篇

下面由幼儿教师教育网给您带来的“小学生谷雨作文”。谷雨桃红花满枝，远瞧近赏醉心痴，那么在二十四节气谷雨来临的时候。我们必然会被要求写上一篇相关的主题作文，写作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。还请你收藏本页以便后续阅读！

小学生谷雨作文【篇1】

据《淮南子》记载，仓颉造字，是一件惊天动地的大事，黄帝于春末夏初发布诏令，宣布仓颉造字成功，并号召天下臣民共习之。这一天，下了一场不平常的雨，落下无数的谷米，后人因此把这天定名谷雨，成为二十四节气中的一个。

谷雨，顾名思义，播谷降雨，谷雨是“雨生百谷”的意思，每年4月20日或21日太阳到达黄经30°时为谷雨。

谷雨指雨水增多，大大有利于谷类农作物的生长，谷雨是春天最后一个节气，天气逐渐转暖，加上这时田中的秧苗初插、作物新种，最需要雨水的.滋润，有“春雨贵如油”一说。

北方谷雨食香椿习俗，谷雨前后是香椿上市的时节，这时的香椿醇香爽口营养价值高，有“雨前香椿嫩如丝”之说。

香椿又名椿芽、香椿头，古名栲、虎眼。是香椿树的幼芽。香椿一般分为紫椿芽、绿椿芽，尤以紫椿芽最佳。鲜椿芽中含丰富的糖、蛋白质、脂肪、胡萝卜素和大量的维生素C，香椿营养及药用价值十分可观，其叶、芽、根、皮和果实均可入药，香椿具有提高机体免疫力，健胃、理气、止泻、润肤、抗菌、消炎、杀虫之功效。应提醒注意的是，因鲜香椿中硝酸盐含量较高，在制作食用前应用沸水焯一下后再食用。

小学生谷雨作文【篇2】

今天是24节气中的一个，也是春天的最后一个节气――谷雨！

我们的老祖先真是料事如神，今天果然下了一场倾盆大雨。

这场雨是一位清洁工，它让世界变得干净、整洁。

这场雨是一名画家，瞧！那池塘上的小圆圈，正是他的泼墨画。

这场雨是一位园丁，看！世界上所有的花草树木，被他照顾的无微不至！

这场雨是一名音乐家，那悦耳的声音正是他的交响乐！

我撑着伞走在雨中，看见樱桃树上微微发红的果子――小鸟儿想叼也叼不走了。

雨水敲打着雨伞，就像鼓手在敲打她心爱的大鼓，我的心也随着这节奏砰砰直跳。

妈妈说：在她小时候，在遥远的家乡，都会跟着大人，冒着雨去插小秧。

虽然我没有插过小秧，但那劳动的场面在我脑海里浮现――一个瘦巴巴的女孩撅着嘴，很不爽……

小学生谷雨作文【篇3】

欢声笑语中，太阳黄经到了30°，4月20日，谷雨来了。

谷雨，雨水生五谷的意思。这时候雨水较多，滋润大地，五谷得以生长。恰好今年的谷雨是漫天的雨点纷飞，像一个个小精灵似的向人们诉说着“谷雨来了……”

说到这里，我又想起了一年前的养蚕之旅。“谷雨西厢宜养蚕。”这是一句关于谷雨的谚语。我看到的，是一个完整的生命成长的过程。

不久之前，我在街上看到了一树雪白的栀子花，心不禁一颤。谷雨时节是栀子花盛开的时节，似乎是雪白的颜色，但仔细一看，却是粉白中透着淡淡的鹅黄。多美啊！

雨过山村

雨里鸡鸣一两家，

竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，

闲着中庭栀子花。

真是一首美妙的诗歌！雨是宁静的，早晨是宁静的，山村是宁静的。一两声鸡鸣，山村醒过来，妇姑忙着浴蚕，两个人说说笑笑，亲亲热热，农忙世界啊，她们没有闲暇欣赏栀子花，栀子花却有的是时间欣赏这雨后的山村。

在栀子花纯洁的花朵与它芬芳的气息中，我们走过了宁静的谷雨。

小学生谷雨作文【篇4】

穿越人世间的浮华喧嚣，得意失宠，揣着一颗平常之心再一次拥抱谷雨潭。与着淅淅沥沥的小雨，心绪慢慢舒展开来，雨也莫不如此，只有去除浮躁，多几份平静，才能体味出它的有趣与诗境，感受到它的精妙与美丽。淅淅雨丝中的谷雨潭其实是一首惟妙惟肖、耐人寻味的诗。

“是夜细雨绵绵似飘渺的吉它声在窗前轻吟浅唱我微微阖上双眼且听这诗般的呢喃……”

脑海里朦胧的映射着不知是谁写出的迷人诗句，站在谷雨潭小木屋窗前，望着细雨，听着邓丽君《丝丝小雨》那缠绵的曲子，我沉浸在诗意中……

“行宫见日伤心色，夜雨闻铃断肠声”是凄苦之雨；“夜来风雨声，花落知多少”是落寞之雨；而那“大珠小珠落玉盘，嘈嘈切切错杂弹”的雨韵，则化作一种天籁之音，与着谷雨潭的小溪。静心拢目地观察，屏息宁神地倾听，不啻是一种陶冶，亦是一种享受。

“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。”这是陆游《临安春雨初霁》中的诗句，同在临安的谷雨潭是否应与了古人的意境呢?非也，站在谷雨潭小木屋窗前看雨、听雨、品雨，心中的愁结早已让淅淅沥沥的小雨洗漱殆尽，心灵深处泛起的哪怕是一点点的世俗杂念也已经化做小雨融入溪流飘向远方……

透过窗前朦朦的雨帘，突然发现溪边古老的银杏树下躲着一只母鸡与一窝小鸡，母鸡身上沾了些雨水，几只小鸡把身子藏在母亲宽大的翅膀下探出稚嫩的小脑袋，唧唧的叫声不知是在炫耀着还是在召唤着在细雨中嬉戏的同伴。溪边的山路上过来一条小黄狗，小黄狗抖了一下身上的雨滴，显得那么惬意。看着、听着、想着，不知不觉中，忘记了时光，忘记了过去，忘记了身在何方……

我始终认为雨与人一样是有生命的，雨的生命是奉献自己滋润大地万物。人不也是奉献自己，创造财富回报社会吗?生命是多么奇特的东西啊！它有时微弱得不及路旁的小草，有时却又异乎寻常的顽强，经历了种种磨难仍然活着。雨历经电闪雷鸣、狂风吹袭同样坚强的扎根土地。人在梦想不断的破灭中又不断地萌生出新的梦想。这难道不是一种信念，一种支撑精神生命的本原吗?

雨还在下着。我独自一个人默默地站在窗前静思着。耳畔流淌着悠扬的音乐，仿佛来自天外，似天籁之音。谷雨潭溪边的花草还是那么美丽，古老的银杏树还是那样枝叶繁茂。我问自己，它们日日夜夜坚守着自己的那份美丽、那份执着，不是也在经历暴风雨的洗礼吗?

生活在它周围的人，灵魂与精神是否会在它们的感召下得到净化与升华?经过岁月的洗礼，这种优雅、恬淡又能保持多久?就像人生的荣华富贵，在时空的长河中只不过是一瞬间的过眼云烟。唯有谷雨潭淅淅雨丝奏响的悠扬音符，带给我无限的遐想。

谷雨潭的雨，是带给人们满怀希望之雨；谷雨潭的雨，是唤醒人们沉睡心灵之雨；谷雨潭的雨，是让人们的思绪变得深邃之雨；谷雨潭的雨……

小学生谷雨作文【篇5】

谷雨有“雨生百谷”之意，在每年的4月20日或21日，是春季的最后一个节气，随着气温升高，“鸣鸠拂其羽，布谷鸟鸣叫”，鸟儿们的行动十分活跃，谷雨是这些大自然的精灵歌唱的时节。

我先来说说谷雨时节纷纷迁徙而来的白鹭。在宁波大学的水杉林子里，数以百计的白鹭在这里栖息，它们像连接水陆的天使，在甬江畔勾勒出一幅幅美丽的画卷。郭沫若先生曾经写过：“白鹭是一首精巧的诗，一首韵在骨子里的散文诗”。白鹭文质彬彬、风度翩翩，像优雅的绅士，它们身体修长、身姿优美，洁白的羽毛纤尘不染，它们的`长喙尖尖的，脖颈仰得高高的，腿脚细长却有力，它们的动作从容不迫，不紧不慢，它们站在那里，周边的喧闹熙攘都像散开去了一样，有一种空旷安静的气质。白鹭有很多美的姿态，有的静静地站在树顶上，有的悠然地在林子里散步，有的快速穿梭着飞过枝丫……暮春美丽的景致因为有了它们一下变得生动起来。我最喜欢去夕阳西下的甬边看白鹭，薄薄的余晖洒在江面上，也落在白鹭洁白优雅的身姿上，它的两个宽大的翅膀缓慢地鼓动飞翔，两脚向后伸直，两只眼睛警觉地盯着江面，看到有鱼虾出没，它们便会一个俯冲下来啄食，起飞降落、掠过江面一气呵成。

谷雨说鸟，肯定少不得布谷鸟，它的学名为大杜鹃。古人有诗云：“布谷啼播春暮日，栽插种管事诸多”，“布谷声中雨满犁，催耕不独野人知”，催耕的布谷鸟“kuk-ku”叫的时候，正是南方水稻田平整灌水播种插秧的时节，这清亮的声音一次次响起，重重叠叠撞进正在劳作的百姓耳朵里，和播种的希望一起落在起苗的稻田里，可不就是“布谷-布谷”的意思。布谷鸟个头不大，飞行急速，喜隐没，所以我们常常“只闻其声不见其形”。我在科普书的图片里看到，布谷鸟其实是一种特别朴实的鸟，它身上的颜色不是灰色就是褐色，再就有一些白色的斑点，与优雅的白鹭完全不同款。布谷鸟还有有趣的巢寄生行为，自己不做窝，不孵卵，把产的蛋放在画眉、苇茑的巢窝里，让这些鸟替自己精心孵化，正没想到“鸠占鹊巢”的懒虫竟然是勤奋催耕的布谷鸟。

“雨频霜断气清和，柳绿茶香燕弄梭”，没错，我想跟大家继续说的下一种鸟，是这个时节名副其实的“劳动模范”小燕子。很多人描写过小燕子的俏皮可爱，譬如郑振铎先生，他曾写到：“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子”。小燕子就像暮春时节的音符逗点，杨柳、电线杆、檐头、廊前，它小小的身体一停驻，就留下一串音符。小燕子也许是大家最喜欢的鸟了，不仅因为它们是益鸟，还因为它们跟人类最亲近。它们的家就按在我们的家门口，它们一点都不怕生。我住在老家的时候，梁上的燕子窝里孵化过三只小燕子，我常常仰着脑袋去看它们。杏黄的小嘴巴张得大大的，嗷嗷待哺，燕爸燕妈常常衔着虫子回来，三个小脑袋争先恐后地争抢，等大一点了，它们就会探出脑袋来，我跟它们说话，它们叽叽喳喳地叫，好像在说：“喂我、喂我，让我快快长大”。农家把燕子看作“吉祥鸟”，大概是它们衔泥筑巢、生蛋孵卵、养儿育女的忙碌情景，透着一股子生机勃勃的劲头，看着它们，自己的精气神也就提上来了。

每天早上从鸟儿婉转动听的鸣叫声中醒来，是一件特别幸福的事情。选择谷雨这个候鸟归来的时节说一说鸟，希望更多的人可以爱鸟、护鸟，你愿意和我一起吗？

精选写校园学神作文600字(精选5篇)

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写校园学神作文【篇1】

这一天，流萤走进校园，不禁赞叹道：哇！这，这也太气派了吧！

这所学校要是放在古代，都可以算的上是个皇宫了，教学楼一共有50多幢，其中有40多个各种各样的功能室，剩下的才是普通上课用的。特别是还有一所图书馆，是学校最高大最豪华的一座楼，它里面有圆形的会议室，呈阶梯状，正前方有一个巨大的屏幕，可供2000多人听讲座。第一层是童话故事书、科幻书等课外书藉，第二层是教科书和教辅用书，第三层是阅览室，如果没课就可以来这里阅读，虽然人多同学们在这里却很安静，都是聚精会神的看书。学校里有一个买文具、玩具、零食的超市；一个游泳池，旁边是卖泳衣的；还有一所食堂，一楼是卖小吃的，二楼是同学吃的营养食品。老师的办公室宽敞明亮，每一张办公桌上都放着一台电脑并且有一盆绿色植物，令人心旷神怡。

流萤心想，在这样美丽舒适环境里，我一定会爱上这所学校的吧！

写校园学神作文【篇2】

我最难忘的一个人，要属我们学校的“守护神”——门卫阿姨了。因为她在平凡的岗位上闪耀着高贵、圣洁的精神。

门卫阿姨脸型微胖，眼睛不大，圆溜溜的眼珠灵光闪动，透出她内在的无限智慧和机灵。门卫阿姨随时保持着微笑，那嘴角见了谁都微微往上翘起，柔声细语透着的都是浓浓的关怀之情，一举手一投足都给人一种和蔼可亲的感觉，使人顿觉亲人一般。

我对门卫阿姨印象最深的事情是发生在五年级的时候。那天是一个雨天，大雨滂沱，雨幕掩盖了视野，路上的水几乎成了小河。这时，只见一个低年级的同学手拿一杯没喝完的豆浆，匆匆地迈着步伐，急忙跑到垃圾桶前随手扔掉，之后就急忙窜进了学校。谁知，那豆浆杯在垃圾桶边沿上轻轻滑过一圈，竟又掉落在地上，黄白色的豆浆洒了一地。

门卫阿姨看见了，仿佛豆浆泼在自家地板上一样，毅然决然地披上简陋的雨衣，小跑着来到垃圾桶前，用她的火钳小心翼翼地夹起了豆浆杯。由于杯壁很滑，刚提起一点儿，就又滑落到了地上。冰冷的雨点穿透了雨衣，在她身体的每一处角落肆虐。但只见她全然不顾，依旧用她的火钳夹起杯子。到了垃圾桶口处，也许是心一急，杯子又滑了下去。门卫阿姨的整个身体似乎都在颤抖。此时此刻，门卫阿姨显得多么心酸和无助。但是，她的眼神里依然没有丝毫退缩，只有坚强和坚定，不把杯子扔进去绝不回来。

我突然想到了什么，赶紧撑开伞，向门卫阿姨跑了过去，终于用伞遮住了门卫阿姨。我第一眼注意到的就是门卫阿姨满脸的水珠，也不知是雨水还是泪水。此时，那杯壁似乎不滑了，很轻易地被夹了起来，扔到了垃圾桶里。我与门卫阿姨一起跑回来。门卫阿姨脱下雨衣，浑身已是湿淋淋的，我的下半身也全湿了。但是，与门卫阿姨相比，我的这点牺牲又算得了什么呢？

马上就要离开母校，离开亲切的门卫阿姨了。但是，门卫阿姨的这种无私的奉献精神，存在于我的心中，永不消亡！

写校园学神作文【篇3】

一天清晨，晨雾还没有散，校园里静悄悄的。这么早，老师和同学们还没有来呢！突然，一个熟悉的身影出现在校园里，他就是我们校园的清洁工——校园守护神。

无论严寒酷暑，她总是在我们来学之前，就把校园打扫得一尘不染，把厕所冲刷的干干净净。当我们高高兴兴的回到家时，她仍在为我们校园的环境出着一份力，直到校园的每一个角落都没有一片垃圾时，她才满意地离开校园。

今年冬天几场雪过后，气温急剧下降，天特别得冷，我们冻得穿上厚厚的棉衣，戴着暖和的帽子和手套，缩着脖子走进校园。看到被寒风刮起的零星碎纸片和落叶，我想：天这么冷，她还会来吗？正当我带着疑惑的心理急速往教室走时，在楼梯的拐角处，我看到了那个熟悉的身影，她的脸颊和鼻子冻得通红，手里正拎着一桶水吃力的向楼上走去。我很纳闷，卫生间里不是有水吗？她为什么要费那么大的劲往楼上提水泥？难道她不累吗？在我交完作业上厕所时，才发现所有的水管全都冻住了，我再看看便池和地面那么干净，我才明白奶奶是为了让卫生间整洁、干净、她才不辞辛苦的提水，爬楼梯来冲刷。正当我在感慨时，我又看到了那熟悉的身影，只见她每冲一个便池就用拖把把溅在一边的水滴拖干，生怕结冰，把我们滑倒。看到这个情景，我在心里默默地为竖起了大拇指：“奶奶，你真棒！虽然你的工作很平凡，但你的形象在我们心中是伟大的！”

下课了，操场上热闹起来，满校园都是孩子们活蹦乱跳的身影。咦？那一只只“白蝴蝶”去哪了？我暗想：它们一定是被尽职尽责的清洁工奶奶捉进垃圾桶里了。随着“叮铃叮铃”的上课铃声，校园里恢复了宁静。清洁工奶奶的身影穿梭在校园的各个角落，他像士兵保卫家园一样，守护着我们的校园，让我们的校园一直整洁！

同学们，为了有一个好的环境，让我们积极行动起来吧！不乱扔垃圾，发现垃圾及时捡起，为我们的校园环境出一份微薄之力吧！

写校园学神作文【篇4】

他，长着一张圆圆的脸，头发剃得很短，但是他很聪明，他还戴着一副眼镜。你们能猜出他是谁吗？他就是我们学校的门卫雷伯伯。

雷伯伯在学校当了十多年门卫了，每天我们都可以在学校看到雷伯伯。星期六、日学校有人上兴趣班时，雷伯伯也在值日。每当我放学看到雷伯伯时，雷伯伯又开始紧张的工作了。他记下每一个出校门的班级，这样当家长来问哪个班级出去了没有，雷伯伯就可以告诉别人了。

雷伯伯对工作认真负责，我还听爸爸说雷伯伯很爱学习呢！看来学无止境这个词说得很对。

爸爸说雷伯伯在家一有时间就看奥数书，而且看懂了后还会教他家的雷人姐姐呢！雷姐姐因为学习成绩好，经常考高分而人尽皆知。

雷伯伯虽然快五十岁了，可是他在学校对工作仍然认真负责。在家里依旧耐心地教他们家的姐姐。雷伯伯真是一位好门卫，还是一位好爸爸。

写校园学神作文【篇5】

黄思拎上书包拉着宇文诗诗一起冲出教室，向学校的后门走去，趁着班主任逮人之前赶紧开溜。尚未走出几步，一个喊声叫住了她们。

“思！”这是一个男生的洪亮声音，黄思听后立即止步，小心翼翼地回头看去。“吓我一跳，我还以为是追魂老班到了。”黄思小声嘀咕着。只见一个身穿白色阿迪运动服，手中捧着一大束鲜花的陌生男子走进。近了，近了，黄思心中暗喜，窃窃地念着：“哈哈，大家看到了吧，又一个慕名而来、拜倒在我的石榴裙下的人了，我万人迷的称号真非浪得虚名啊，哈哈！”

朝着黄思那男生鼓足了勇气，脸色憋得通红结结巴巴地说道：“给...给我一次机...机会！”

见那男生朝自己一步步走来，鲜花一点点在靠近自己，黄思心中已经乐得一塌糊涂：“太好了，肯定是下个星期的校庆，邀请我当舞伴的。不过暂时不要接受他，这样说不定以后还有更多的选择，好，就这样。”想到此处，黄思转过身面对那男生，双手盘于胸前，一幅高傲的姿态，严阵以待。

然而，现实中很多情况与想像有所出入，这次也一样。男生和鲜花从黄思的身旁擦过 ，一切似乎都不属于她。那男生径直走到了宇文诗诗的面前，把花凑近了她，用最真挚的口吻向宇文诗诗说道：“诗...诗诗，下星期的校庆请...请做我的舞伴”

……