如今是创作的时代，写作文可以把我们想表达的东西传达给别人。为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累。网上有哪些作文值得推荐？小编经过整理，为你编辑了小升初优秀作文十九篇，供您参考，并请收藏本页！
小升初优秀作文 篇1
让我们都用心灵去聆听大自然的美妙歌声吧！让我们都去做大自然的忠实粉丝吧！
要说世界上最伟大的演奏家，非大自然莫属。她演奏的乐曲美妙动听，当然，我们得用心灵去倾听。
今天我陪奶奶去采茶。可只一会儿，我就不耐烦了，独自跑到了盛开蒲公英的草地上。张着“大”字，躺在上面欣赏起蒲公英来。不知从哪里传来一声布谷鸟的叫声，清脆悦耳。拉开了这部交响曲的序幕。紧接着，青蛙开始唱歌，麻雀开始伴奏。微风吹来，沙沙沙的树叶声响起，砍柴人的砍柴声也有节奏地应和着。“这不是大自然精心为我准备的音乐会吗。我想。于是，我静下心来，用心聆听，不放过任何一种声音。
我一边聆听，一边揣摩着各种鸟叫的特点。布谷鸟的叫声像不停敲打的鼓点；青蛙的叫声像徐徐吹奏的萨克斯；麻雀的叫声像拉动的小提琴。而我，就是这场盛大音乐会的听众——唯一的听众。在我听来，大自然的音乐并不比现在的流行歌曲逊色啊！她令人心旷神怡。能听到这么美妙的大自然的音乐盛会，真是我的荣幸啊！我会将这美妙的声音珍藏在心底。
让我们都用心灵去聆听大自然的美妙歌声吧！让我们都去做大自然的忠实粉丝吧！
小升初优秀作文 篇2
人说“尊重是种美德”。但是，从前的我却不懂得尊重他人。见了邻家叔叔阿姨，我从不会自动打招呼；放学回到家，从不会说声“爸妈好”；他人协助了我，从不说声“谢谢”；向同桌借东西，也从不言语一声……不尊重他人，自然也得不到他人的尊重。
记得三年级时，我和同桌是十分要好的冤家，我们形影不离，亲如姐妹，可谓有福同享，有难同当。但是有一天，我遗忘带钢笔了，课作业还有一题没做完。怎样办呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团装。这时同桌正好被教师叫上了讲台——给她指点作业。我瞥了一眼她的文具盒，急中生智，取出钢笔写起来。让我没想到的是，那钢笔竟是同桌的心爱之物。我快要写完作业时，同桌回来了。她一把夺下我手中的笔，冲我“横眉冷对”：“谁让你拿我的笔了？怎样和睦我说一声？”
我刚想解释，她却不由我分说，丢下一句：“我找老是换座位，不理你了！”说罢，便拂袖而去。
不懂得尊重，使我得到了一位冤家。我登时豁然开朗，并懂得了：尊重他人是多么的.重要！
如今的我已是六年级的先生，由于有了上次的经验，我学会了尊重，能和新的同桌敌对相处了。
一次，我忘了带文具盒，同桌见了便自动问我要不要钢笔。我说：“小人不夺人所爱，你也要做作业。”一会儿，教师要报听写，于是我面带羞怯地向同桌求援，并心胸感谢地“恩将仇报”。同桌冲我笑笑，拿出一支最美丽的笔递给了我。哦！我终于明白，尊重就是谦和的浅笑，尊重就是一句发自内心的“谢谢”。
从前，不懂得尊重，使我得到了一位冤家；如今，懂得了尊重，让我又有了一位新冤家。尊重他人是种美德，而被他人尊重就是一种幸福。
小升初优秀作文 篇3
烦恼一堆又一堆，把我耍得团团转。烦恼长不高，变成矮冬瓜；烦恼跑不快，因为我是短腿鸭；烦恼长得丑，别人笑我阿花……唉！好多好多的烦恼，把我弄得焦头烂额、不成人形。我想，每个人都会有烦恼，不分古今中外，不分富贵贫贱，不分男女老少，烦恼到处如影随行！
我最烦恼长不高，在班上我是数一数二的矮冬瓜，妈妈笑我像小学生，爸爸笑我是“矮不隆咚”的小不点。这让我下定决心──我一定要长高，让全班对我刮目相看，让爸妈大开眼界；如果还是长不高，那就只好请妈祖娘娘来帮忙啰！
我好烦恼跑步。跑步对我来说真是一大考验，因为我平常都没有在运动，才会有跑不快的后果，总是跑得慢吞吞，像一只垂垂老矣的老乌龟。最近老师说：“只要跑操场一百圈就有神祕的小奖品喔！”为了小小的奖品，我每天都像日夜不停的秒针一样的在跑步，结果出乎意料，我才跑了短短的六天就已经跑完数量超多的一百圈，真是让我自己也高兴得心里蹦蹦跳。经过这次的经验，我相信：我的脚力和跑步的速度一定可以变得更快！更好！俗话说：“铁杵磨成绣花针”只要有恒心，肯努力练习，成果一定会金光闪闪的！在运动场上，也有可能会闯出自己的一片蓝天呢！
我也烦恼考试成绩不理想，被火冒三丈的爸妈骂到头昏脑胀，吃了一顿可怕的“竹笋炒肉丝”，那种感觉，只要一听到，就会让人坐立难安，真是可怕啊！不过只要认真学习，考试多用心，成绩一定会非常亮眼的，也免了一顿挨骂的后果喔！
我也烦恼我的学习态度，每次妈妈在教我作业时，我总会嘟着嘴或是七窍生烟的生气着，妈妈也忍不住对我“开火”，我们母女俩互不相让，最后变成两败俱伤，而我什么东西都没学到，只好哭丧着脸，去找爸爸求助啰！所以我希望：我可以把这种坏习惯，完全改掉，变成一个人见人爱的小女孩！
重要的事情还没做完、考试的东西还没背完、精采的故事还没看完……这也都是我最烦恼的，时间怎么都不够用啊！因为我的速度像乌龟一样慢，总是被爸妈“碎碎念”，不然就是一连串的挨骂，让我常常垂头丧气、泪流满面。希望以后我可以快马加鞭完成许多“重要任务”，才不会东一堆作业，西一堆事情！
烦！烦！烦！恼！恼！恼！烦恼真是多到数也数不完。但是，做人何必庸人自扰呢？把事情看开一点，烦恼自然就会一个一个减少，最后就会变得无影无踪，生活也会过得快乐又逍遥喔！
小升初优秀作文 篇4
生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。
掌声传递着爱意，掌声传送友谊，掌声给了一个又一个人开心的笑容，给他们一份又一份的勇气与鼓励。
优美的铃声轻轻地拂过每一个人的心头，像是杜鹃欢快的歌唱，每一音符净化了喧闹的声音，闹哄哄的场面被铃声带走了，随之取代的是安静的场景。
可跟以前一样，活跃的气氛也在荡漾，同学们也争先恐后的回答老师提出的问题，每个人的脸上都洋溢着天真好学的神情。可是有一个人的举手引起了我们的注意，她一直很胆小上课从不敢举手回答问题，在这个时候低低的举着手，那只手在微微的颤抖。老师忽然把目光扫向了她，她的脸也随着老师的目光变红了，她把手赶紧收了回去。老师微笑的看着她，点她的名字，她慢慢的站起来，掌声被老师随之调动起来，送给了她。
她的脸很红，回答的问题结结巴巴，同学们都在替她着急，老师微笑的鼓励她。同学们也忍不住了，“啪啪”地拍着，掌声从四面八方涌来。
从此以后，她也踊跃的举手。也许那次掌声代表的不是赞许，但那次掌声给她了鼓励，给了她信心。
小升初优秀作文 篇5
在我十三年的学习生活中，我见过许许多多的掌声：有失败时鼓励的掌声，成功时喜悦的掌声，偶尔失意时嘲笑的掌声……其中，最令我难忘的是那来自心灵的无声的掌声……
“铃铃铃……”上课铃响了，老师站在那三尺讲台上讲起了《花木兰》的故事：“阿爷无大儿，木兰无长兄……”我的视线慢慢地离开了老师，离开了课室，透过玻璃，飞向窗外。
那时候，我还是一个每天拿着一大堆书在课室和宿舍之间穿梭的人。
有一回，去图书馆的途中，我的视线不经意间落到了一个正在清洁林阴道的清洁工身上：她皮肤黑黑的，头上根根银丝若隐若现，一双粗糙的手正在吃力的清铲垃圾……
我嘴角向上一扬，脚步更快了，心里想：没文化的人活该干这么低贱的活。我只要努力学习，长大才不会像她这样呢。
图书馆内的光线越来越暗，我揉揉酸痛的眼睛往窗外望去，天黑得象锅盖一般，雨滴噼里啪啦的打在窗玻璃上。林阴道上空荡荡的，一个人也没有。
我呆呆的望着雨，恍然若失。突然雨帘中走出来一个穿着黑色雨衣的人，满满的垃圾车在雨中显得特别显眼。
是她――我刚才见到的那位清洁工人。她为了我们洁净舒适的学习环境，在不断地劳动着。而我刚才还那样鄙视她，鄙视劳动，我的心里突然不好意思起来。
雨慢慢地停了，天上挂着一道彩虹。望着她远去的背影，我默默地在心里为这位辛勤劳动的园丁鼓起了掌，来自心灵的喝彩……
雨后的校园，一切都是那么的清新。
小升初优秀作文 篇6
看着眼前的一切，我几乎停止了呼吸。
废墟，我的家成了废墟。记忆中的天堂已成人间地狱，断壁残垣，真就是这般景象。
我不敢相信。直到我看到那棵枣树，静静的立在曾经的南墙下，沉默着守护着我童年的记忆。
它知道我会来，它知道我不忍离去。我无声地落着泪，轻轻的抚着树干，还是那样熟悉的粗糙。我对枣树说：我恨，真的有些恨。家没了，我以后回到哪里去？我抬起头，突然看到枝头上又挂满了枣，还没熟，泛着青色，在风中微微晃动。
它……是的，是结枣的时候了，它没有忘记大自然的规则。它能原谅孩子们对它的身躯的摧残，自然也原谅了即将剥夺它安身立命之所的人。需要多大的勇气和心胸，才能如此忘怀自我，包容天地？
靠在树干上，我渐渐平静下来。我想，成长不就是要我学会坦然面对失去么？四合院虽然已成废墟，但它将永远留在我的记忆中。离开前，我又一次爬上枣树，摘了一颗枣。含在嘴里，微微有些发涩，但仔细品味，竟也泛出一丝甜意。我笑了。这味道和所有关于四合院的记忆将永不会磨灭。因为我会小心地怀抱着它们，哪怕是一时的不快，淡淡的忧伤。在我的心里，始终留有一块四方的天空包容你
小升初优秀作文 篇7
幸福在哪里？有些人可能会埋怨：每天被沉重的书包压着，被父母整日唠叨着，更要被各种烦恼纠缠着，何谈幸福？其实，你仔细体味，你会发现，幸福就在身边。
在我小的时候，妈妈工作很忙，所以常常很晚来接我，我也很听话，不太让妈妈操心。可是有一次，妈妈来得非常晚，所有的小朋友都走了，就剩我一个了，我又急又怕。这时，有个老师问我：“你为什么还不走啊？”我当时都要哭出来了，但我忍着没有哭，我回答说：“我妈妈还没来接我呢。”过了好一会，妈妈终于来了，她大汗淋漓地在门外喊我，我一看，是妈妈，我立即冲出校门和妈妈抱在一起，妈妈眼含热泪地对我说：“对不起啊儿子，妈妈有急事，所以就来晚了，真对不起啊！”听了妈妈的话我忽然感觉到，和妈妈在一起真幸福。
幸福在我们身边，我们没感觉，正是因为它在身边。拥有哗哗的自来水也算幸福吗？在撒哈拉沙漠冒险的人最清楚；拥有三天光明是幸福吗？海伦凯勒会告诉你；能够听到潺潺的流水声、簌簌的落叶声、清脆的鸟鸣也是幸福吗？贝多芬会让你坚信；甚至，爸爸的训斥、妈妈的唠叨也是幸福，当你远离家乡的时候你就会知道。
细心的你用心去感受，身边的一点一滴都是一种幸福。给予是幸福，奉献是幸福，人人都在创造幸福。记得那是个炎热的夏天，我坐公共汽车回家，上了车，我急忙抢了一个位置，要知道，那时候要是站着别提有多难受了。正巧，在我的身边有一个老奶奶，她的脸色很难看，好像要站不住了，我想了又想，最后，我还是站了起来，对老奶奶说：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面庞看着我，说：“谢谢你，好孩子。”全车的人都在用称赞的目光看着我。虽然站在车里很难受，但我的心里却是美滋滋的，我想这就是奉献的幸福吧！
幸福似阳光洒在人们的心间；幸福像清泉滋润人们的心田；幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美；幸福就是大自然中最美的乐章！谁不爱幸福，谁不渴望幸福？有人说自己得不到幸福，真的.是这样吗？不，只要你用心去体会，你就会发现，它就在你的身边。
小升初优秀作文 篇8
财财是一只普通的家猫，常年工作在粮库，因抓鼠护粮功劳大，被主人奖励了旅游假。
财财自驾“迷你型”猫车，飞奔到周口店遗址，观赏新发现的“北京人”用火的遗迹。这时，年轻的讲解员用镊子轻轻夹起一个淡黄色、比蚂蚁略长的东西告诉财财：“你看，这就是你们的天敌小老鼠的化石。”细致的讲解使财财这个“考古盲”大开眼界。
通过这次参观，财财知道了“北京人”生活在约77万年前，比西方学说“老”了20多万岁，那时的地球处于一个比较寒冷的时期，“北京人”虽然还不会钻木取火，却保存了自然火种，还会控制用火。财财听后开怀大笑：“中国的科学家们真是太厉害啦！”
第二站，财财访问了北京某生物研究院。在那里，财财瞧见了数千只小白鼠，这些小白鼠让财财天性迸发。只见财财双目圆睁，四肢蹬地，眼看就要全力扑擒。
笼中的一只小白鼠见状连声呼救：“猫哥，你误会了。我们兄妹和你一样，都是人类忠实的朋友。”财财停下了猫步，众多的小白鼠你一言我一语，诉说着自己的心声。想不到，这些小白鼠为了人类能够治愈流感、鼠疫等难题，做了无声的贡献。财财落了猫泪，拍着双爪说：“小白鼠们，为了人类的健康，你们甘愿牺牲自己，真是猫类学习的好榜样！”
走遍了大江南北之后，财财又办了护照，随着美国科学家，先飞往太平洋沿岸，又飞到了欧洲西海岸，游海泳、晒海浴、观海浪……惬意地听科学家讲“地球为什么一直嗡嗡叫”的道理。更让财财高兴的是，科学家们正在探索如何让“地球之声”为人类和动植物服务。
愉快的旅游假就要结束了，财财准备尽快飞回粮库，把自己的所见所闻讲给猫妹、猫弟们听。
小升初优秀作文 篇9
是谁，在你哭泣中给你安慰？是谁，在你焦躁中擦去你焦躁的汗水？是谁，在你失败中给你鼓励？对我而言，既不是爸爸，也不是妈妈，而是我最亲爱的奶奶。
我的奶奶，慈祥的面容，苍白的头发。脸上总舍不得离开一丝笑意，总是挂着一副微笑的表情。那是因为一件事让我对奶奶有了新的领悟。
还记得，那是下午的最后一节课–语文课。马上就要放学了，但在放学之际，老师布置了很多作业……
放学了，我们站好路队后，校长和往常一样用修水话在主席台上讲些什么。同学们听得兴致都不错，但我可没有那个雅兴。此时此刻，我只想快点回到家。一到家，我便冲进书房，开始了我的作业大战。很快，我好像不顾生死地向前冲似的。不知道什么时候，奶奶默默地站着我旁边，是乎在看我写作业。我还没写完，奶奶就说：“要不要吃饭……”我心想：明知故问，没看到我在写作业啊！于是，我冒昧地盯上了一句：“不要。”奶奶的脸色忽然变了，大声地对我说：“不要就不要，我懒得管你。”
我一写完，看钟才到六点半，便出来舒展舒展手臂。天是乎一下子黑了些，隐隐看见奶奶还在洗衣服。我不以为然地说：“奶奶，水不冷吗？” 奶奶笑着说：“不冷，是热的。”我走过去玩，不小心，一只手碰到了水。啊！冰冷刺骨的水刺痛了我的手。奶奶还是笑着说：“不冷。”我说：“我帮你洗。”奶奶还是回绝了，叫我去吃晚饭。我走进厨房，看见放在窝里用热水保护的饭菜。心想，奶奶为我做了这么多，而我却做了什么？
我跑出厨房，看见奶奶的手里提着桶去晾衣服，显得很吃力。我忍不住了，冲上前把桶拿在手上，强忍着泪水说：“奶奶，以后我帮你拿！”晾好之后，奶奶脸上又露出了笑容，虽然看得不是很清楚，却是那么的和蔼可亲。
之后，一但想起这件事，总会不由得感叹！这件事，让我明白：我有我关爱的人，有关爱我的人，也有爱护我的人。是奶奶让我明白了这个道理。
谢谢您，奶奶！
小升初优秀作文 篇10
听说南屏山一年四季景色优美，我决定亲自去看看。（722331.com 教师资源网）
春天，满山的鲜花竞相怒放，万紫千红，远远地就能闻到淡淡的香味呢!身在山中，一阵阵芬芳扑鼻，令人如痴如醉，我的灵魂也跟着飘起来，发呆似的望着满山的鲜花，简直忘了自己的存在。
夏天，我又去南屏山。这次我一上去就惊呆了。那里树木郁郁葱葱、枝叶繁茂，树下一片阴凉，树上一群小鸟在叽叽喳喳地歌唱着迎接夏天的到来。
秋天，我又登上南屏山。一阵秋风迎面刮来，真凉快!满山都覆盖着红叶，就像熊熊的火焰在燃烧一样。
冬天，我再次爬上南屏山。山上的树叶已经落光了，光秃秃的，就像人没了头发一样。山上北风呼啸，早已冰天雪地，就像披上了一件厚厚的白大衣一样。
原来，南屏山一年四季的景色真的很优美，人们说的都是真的。
关于风景初二作文3
小升初优秀作文 篇11
我已经是一名初中二年级的学生了，但我还牢牢的记着我小升初时的一切经历和感想。
小升初是人生中又一个小的转折点，升到了初中，无论小学时怎样只要肯努力都是拔尖的。可是说实话，我讨厌这个转折，讨厌分离，讨厌长大。一场考试，解散了我们相处六年的死党们，这场考试后我们将被乱七八糟的分在各个班里面，最好的朋友也许会一个在一班一个在五班，我们的友谊将会隔上几堵墙，我们将成为一名中学生，在书本中穿梭慢慢的慢慢的淡忘了我们那些纯净的友谊。
我清晰的记得，小学生涯的最后一堂课上，老师没有强调考试要求，也没有一遍一遍的讲概念笔记。我们就那样静静的手背后坐着，四十双眼睛紧紧的盯着老师那双沁出水的眼睛，老师“噗”的一声笑了：“孩子们，升入初中后就不用刻意的强调坐姿了，最重要的是要认真听讲。”老师让我们唱个歌给她听，还要用手机录下来想我们的时候听，我们唱了《放心去飞》：“放心去飞勇敢地去追，追一切我们未完成地梦，放心去飞勇敢地挥别，说好了这一次不掉眼泪……”唱着唱着，我们更是扬起了给小学毕业班二班争脸的风帆，我们一定要带着一份好成绩奔向初中。
就这样我们走进了初中的学习生活，其实也没有想象中那么艰难和繁琐，只要上课认真听，没有什么困难能敌过我们的大脑，大脑越用越灵活。所以不要怕转折，对待问题要勇往直前，一切问题则会迎刃而解。小升初，让暴风雨来得猛烈些吧，当你们站在我——一个初二学生的角度看小升初，就会觉得，那只是一个小门槛！
初二:樊璐佳
小升初优秀作文 篇12
一天，妈妈下班回家的时候，给我带回了一只可爱的小乌龟。我从来没有养过乌龟，因此特别兴奋。
从那以后，每天放学回到家，我第一件事就是来看我们家的这个新成员，但是小乌龟每次都把头缩进壳里。我以为小乌龟饿了，就拿抓来的泥鳅给它吃。可几天之后，泥鳅还是活得好好的。
我想，可能是食物不够丰盛，就给小乌龟喂了一些牛肉和面包屑。刚开始小乌龟还能吃一点牛肉，可后来又是什么都不吃了。我怕小乌龟生病，就每天把它从鱼缸里拿出来晒太阳，换水，可还是无济于事。
姥姥说，乌龟也有家，我们把它囚禁在鱼缸里，它一定会寂寞的，应该把它放回大自然。我知道姥姥说得对，可我怎么舍得把刚得到的小乌龟放了呢？
可是看着它每天不吃不喝的样子，我只好听从姥姥的意见了。在放走小乌龟之前，我在它的壳上写上“诺诺”两个字，这是它的新名字，希望它能信守诺言再来看我。
姥姥和我趁着没人的时候把小乌龟放走了，看着诺诺离开的时候，我既高兴又难过，高兴的是以后它能开心地度过每一天了，难过的是我再也见不到它了。
我会等，等着再见到它的那一天，也希望人与动物能够和谐相处。
【评语】
单纯的想法，朴实的话语，字里行间都透露着小作者的怜爱之情。事件虽小，感情却真，让读者感受到了那颗质朴的童心。
小升初优秀作文 篇13
我好想我是一片绿叶我好想我是一片绿叶我将飘到世界的每一个角落;我将飘向人们的身边，用我那生命的绿去温暖每个人的心;我将飘向四川，用我那种绿去鼓舞人们努力地生存下去。我好想是一片绿叶。如果我是绿叶......我好想我是一片绿叶我将飘到世界的每一个角落;我将飘向人们的身边，用我那生命的绿去温暖每个人的心;我将飘向四川，用我那种绿去鼓舞人们努力地生存下去。
我好想是一片绿叶。如果我是绿叶，我首先飘向四川那个昔日繁华热闹的城市，但如今，只是废墟一片的地方，去安抚那脆弱的生命。我向学校飞去，落在那些无助而可爱的学生面前，轻声地对他们说：小朋友，不要害怕。你知道吗?地震既是对脆弱生命的催残，也是对坚强生命的永恒见证。在这个时刻，我们要选择坚强，只有选择了坚忍不拔，才会走出这场可怕的恶梦。来，请你看一看我：我那生命的绿正在你的眼中和心中绽放出彩虹般的光彩;让我那生命的绿在你心中燃起一团渴望生存，坚强生活下去的熊熊烈火。小朋友，希望你可以坚强地生活下去，重新绽放你的生命的绿色。记住：艰难困苦，玉汝于成。
我好想我是一片绿叶。如果我是一片绿叶，我将飘到救援人员的肩膀上，亲切地在他们的耳边上对他们说：亲爱的救援人员，您们辛苦了!但是，被困在废墟中的人们正在与恶魔进行搏斗，你们一定要坚持下去，要把那些脆弱而又坚强的生命从死亡的边沿拉回来。让他们重新看见我们的绿色，让他们感受到你们所带给他们的爱与希望。同志们!请尽你们的全力，去挽救一个又一个生命。哪怕是一个也好都不要放弃那些人对生的渴望，他们被千斤碎石压在底下，但他们没有放弃，没有哭，他们的坚强是对你们的感动，是对你们的鼓舞，所以你们一定要把他们从痛苦中救出。
我好想我是一片绿叶，把温馨的爱、希望和绿带给正在受苦受难的人们。让灾民们感受到绿的意义，让他们坚强地面对眼前的困难;让救援人员看到绿生命，是多么的重要，多么的不可缺少。假如生活没有了绿，我们怎么会有一个五彩缤纷、色彩斑斓的世界。所以，我们不得不承认，世界因为绿而变得如此的生动和精彩。
我好想我是一片绿叶
小升初优秀作文 篇14
今天语文老师给我们带来了俩本新书，优厚又大。同学们百思不得其解，这时，老师在黑板上写上“分不开的书”，我心想：书怎么会分不开?同学们分分议论……同学有的说：“书为什么会分不开?”还有的人问：“就是，这是真的吗?”“拿我们来试试看。”老师绕弯子，不告诉我们。
说着，老师将书翻，又左一本右一本，交叉着一页又一页地放上，不到五分钟，两本书重叠在了一起。“这样就分不开了”?薛孙浩置疑。于是，老师让他上来“拔书”，前提是不弄坏俩本书。薛孙浩力气可不小，大家都在专心致志地观看。只见他走向讲台，拿起交叉读书，二话不说。动手拔。他两只手拿两本书的书脊，拔得呲牙咧嘴，用尽了吃奶的力气，拼命地拔，可还是无尽于是，同学们疑惑不解：“为什么连薛孙浩也分不开?难道是一个人的力气不够大?”说着，也自己动手，合作的，单人的，几乎全班都在实验，可到头来，同学们累得满头大汗，有的甚至连书都斯坏了，也没有一个将书分开的。
老师又请了两个班上力气最大同学：钱科龙和殷俊禧上去大显神威。两个壮如牛的两个男生，一人拿着一本的书脊，一起用力。他们先竖着拉，两人一会儿拉过了一会拉过去，简直成了拔河比赛。钱科龙用尽了九牛二虎之力，脸胀得通红，而殷俊禧也紧皱双眉，拼命用力，老师也开始还怕：“不要把我的书弄坏”同学们在下面指挥：“拉角上，对对，横着拉……哎呀，用力!”整个班里都沸腾了。这时两个同学又横过来拉，还是无济于事，最后都失败了。
老师又叫了机灵鬼顾瑞琪上去，要求他把书分开。他一会儿向左拉，一会儿向右拉，一会儿又跳几下，有趣极了，可是还是没成功。后来苏基岚也上去试了，他按同学们吩咐的，拿着一本书的书脊用力抖，他使尽了浑身解数，也没分开。有同学问：“是不是书太厚了?”“那你用薄一点的书，看看有什么好办法。”老师回答。全班同学又开始试，有些人竟然分开了：“用抖的，可以分开书!”“好，还有什么办法?”“吹气，吹气。”一个同学又争着说，其他同学也试了，果然有效。老师又问了：“那为什么抖动和吹气可以使书分开呢?”同学们若有所思，有人小声地说：“可能是摩擦力吧!”
老师微笑着：“对，其中的奥秘就是纸与纸之间有摩擦力，那么多纸交叉在一起，摩擦力便打，所以就拉不动。生活中例如车轮胎上有花纹，就是增加摩擦力，防止车胎打滑。而溜冰鞋的轮子很光滑，为的是让溜冰鞋滑地自如。摩擦力有时要减少有时要增加，很重要。”同学们这才恍然大悟。
科学知识真神奇，摩擦力也有这么多用处呀!科学真是与人类生活有密切的关系，生活中原来处处充满了奥秘。
小升初优秀作文 篇15
寒风刺骨，大雪纷纷。大地披上了银装，路边树枝被雪压弯了腰，凛冽的寒风夹杂着雪花吹过。街上新人稀少，步履匆匆。
放学了，我走在回家的路上。凛冽的寒风从耳边刮过，我边走边哆嗦，冻僵的双手搓个不停，我赶紧把羽绒服的拉链拉紧。
忽然一只热乎乎的手搭在我的肩膀上，原来是妈妈!她看着我已被冻得通红的脖子和耳朵，二话没说，顺手就把自己身上的围巾围在了我的脖子上，顿时，我心里涌上一股暖流。
围巾上散发出一股淡淡清香。记得那是在妈妈过生日的时候，我用卖废品积攒的零花钱给妈妈买的香水，就是这瓶香水的味道。我转头一看，妈妈慈祥地笑着，脸冻红了，如同一朵红梅绽放在雪天中。
我赶紧解下围巾给妈妈，并说：“您戴上吧，我不怕冷，您不是常说小孩屁股上有三把火嘛。”
妈妈停下脚步，把围巾重新帮我戴好，抚摸着我的头，笑着说：“好孩子，真懂事，妈妈不冷。”
看着妈妈被冻得发紫的嘴唇，我的眼眶湿润了。一片片雪花从天空中飘落到我的脸上，化成凉丝丝的水滴，与滚热的泪水融合到一起，从脸颊上往下滑落。
亲爱的妈妈：您知道吗?在万物复苏的春天，我愿化作一棵棵嫩绿的植物，为您释放氧气;在烈日炎炎的夏天，我愿化作一条清凉的毛巾，为您擦汗;在果实累累的秋天，我愿化作果篮里的水果，让您尽情品尝;在白雪皑皑的冬天，我愿化作一条美丽的围巾，为您送去温暖。
点评：本文开篇进行了生动的环境描写，为下文妈妈关心呵护我，“妈妈把自己身上的围巾围在了我的脖子上”做铺垫，也衬托了我对妈妈的关心：“我表现出很坚强的样子，将围巾给了妈妈。”由此看来作者构思巧妙，通过天冷妈妈给我围围巾，我给妈妈戴围巾的对话、细节描写，突出了母爱子、子爱母的主题。篇末的升华富有诗意，是一篇佳作。
小升初优秀作文 篇16
成长中的我们需要关爱，爱使我们懂得这个世界还有真情存在，它使我们更加勇敢、坚定走向辉煌和完美，但关爱并非为了营造美丽的风景。
从我们咿咿呀呀的学语时起，来自各方面的爱就一涌而来。从我们的幼儿食品，再到我们的学习用具，无不是我们的家人、老师、社会精心挑选和打造的。铺天盖地的温情和没完没了的辅导，使我们失去了自我，只学会了盲目附和，如影随行。张扬的个性不见了，温顺的面孔增多了，数十年如一日的问寒嘘暖，使我们无所适从，渐渐地，我们有一天在走上社会时才发觉，过分的关爱所造的美丽风景是多么苍白无力。人生中，最欣喜看到风雨之后的闪亮绿色消失了。
直到我们慢慢理解社会时，我们才知过分的关爱是溺爱。它能培育出“凌寒独自开”的梅花吗？它能彰显“大雪压青松，青松挺且直”的苍劲吗？答案当然是否定的。是时候该反思这种关爱了。
人生其实如植树一般，种植在荒凉大戈壁滩上的树苗，过分的呵护、照料的树苗最先被呼啸大风拔取了稚嫩的根系。陶行知先生说：“走自己的路，吃自己的饭，流自己的汗，靠天、靠地、靠祖宗、靠父母，不算英雄好汗。”新时期，我们亦同样呼喊新的好汉。走自己的路，可能要备受艰难的煎熬，但前人已为我们走出了条光明大道。孔子困厄于周游列国大道上，仍讲学布道；司马迁饱受侮辱歧视，仍修史不断；曹雪芹独守茅庐的清贫之中，仍笔耕不辍。他们没有温情脉脉的关爱，伴随他们的只有刀剑风霜严相逼的艰难与险阻，但他们并没有因此而沉沦，而是愈挫愈奋，尽力在人生大浪中拼搏着。
让我们再回过头看看那道用爱心筑起的风景线，在绚丽夺目之下，我们的少年多了几分骄横和弱不禁风。网吧里沉溺于游戏虚幻空间的中学生，因工作无着落而轻率结束生命的北大学子，难道是关爱不够吗？因为爱已经超出了它的极限范围。
艾青说：“光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。”成长的道路上，红尘有爱，我们才会更加充实、进取，只是别再让爱成为沉重的华丽负担。
小升初优秀作文 篇17
我曾听过这样一个故事：两个十分要好的朋友吵架了，过了很长一段时间后，有一天，一个好朋友对另外一个好朋友微笑了一下，于是他们就像什么都没有发生过似的，手牵手出去玩了。后来一位同学问他们：“你们不是吵架了吗？怎么突然就和好了？”两个好朋友互相对视了一眼，微笑着说：“这就是微笑的力量啊！”
微笑只是一个简单的面部表情，可它却含义丰富。这个故事中的微笑，让两个好朋友的矛盾化解，其实生活中也是如此。
我曾经有一个好朋友，我们之间的关系真的是非常非常好。有一次，我和她一起玩时，不小心撞倒了一个小妹妹。当时我没太在意，也没有道歉。这时朋友提醒我：“你撞倒了人家，快道歉呀！”我的火气一下子上来了：“你凭什么指挥我？哼，我偏不道歉！”她瞪了我一眼，跑过去安慰小妹妹了。我也回瞪了她一眼，回家了。很多很多天，我们都没有再联系。有一天，我放学回家时遇见了她，可她没有看见我，就在擦肩而过时，我们的目光相遇了。我原以为她一定不理我，谁知她却微笑地看着我，我愣了一下，鼓起勇气说：“那天是我的脾气没有控制好，你能原谅我吗？”她仍然脸上挂着微笑：“如果你能原谅我那天还狠狠瞪了你一下的话。”她说完后咯咯笑了起来，我也跟着她一起大笑，我明显感到，我们之间的友情又恢复了，可是为什么呢？我把这件事告诉了妈妈，妈妈想了想说；“也许是因为那个微笑吧！”
对，就是微笑！只要每天微笑着面对生活，任何困难都会迎刃而解，就像《不会流泪就微笑》里的主人公一样，即使是浅浅的一笑，也蕴含了很多情意。
想想吧，今天，能和朋友一起快乐地玩耍，能微笑面对困难，甚至面对公园里的一花一草，还有什么不满足的呢？
小升初优秀作文 篇18
学会尊重别人，就会赢得别人的尊重；认真地对待每一个人每一件事，你就会赢得世界的尊重！
你的言行决定着你的道德，你的道德决定着你的人生。不要以为你有多聪明，不要以为自己有多么不平凡。如果一个人失去了善良的心灵，用恶毒的话去攻击他人，那么，你就得不到别人的尊重，就算拥有再高的本领，再聪明的头脑，也无济于事。你终将被别人超越，被人唾弃，到头来也是一无是处……因此，让我们的嘴巴变得甜蜜一点，让我们的脸蛋变得可爱一点，微笑着对待每一个人！
如果你是一个遇到问题喜欢用武力解决的人，那么，请听我一句劝告——停下你的拳头，做一个举止端庄的文明人吧！因为，你鲁莽地打下这一拳，不仅打伤了别人，更打断了你们之间的友谊！久而久之，别人都会远离你，还有谁愿意跟你做朋友？到头来，只能是你孤身一人……
因此可见，一个人的言行品质有多么重要。一个人是否尊重他人有多么重要。
尊重他人，是平等的看待一切事物；尊重他人，是同学不小心踩到你时给你一声道歉，你应该微笑着说一句“没关系”，而不是不断地挖苦；尊重他人，是礼貌地向老师问声好；尊重他人，就是尊重自己……
我们都是小学生，我们已懂得礼貌的意义，我们已经学会怎样去对待他人，我们已有思想，我们不能拿有色眼镜去观察事物，更不能恶语伤人……
同学们，让我们做一个“人见人爱，花见花开”的“美丽”文明人吧！
小升初优秀作文 篇19
他是个不可多得的班主任，却在中年因病去世。每次想到他，我就心痛。我的中学生活已经过去了将近四十年，但只有杨丽丽让我难忘。
在我的中学，正常的学习秩序被打乱了。他的出现悄悄地扭转了这种局面。由于当时特定的历史条件，他巧妙地利用“学农”这一活动向我们“灌输”知识。有一次“向农民学习”给我留下了深刻的印象，当我们背着包走到目的地，到达农舍时，他们都倒下了。有艰苦的生活，无聊的内容，大家都很抵触。没想到，工作快结束的时候，丽丽老师宣布带我们去附近一个叫陵水的地方上课。陵水是山泉形成的天然游泳池，他在那里给我们讲了很多知识:陵水的来源，山泉的形成，水利的作用等。，这让我们放松了神经，从玩耍中获得了知识。他还兴致勃勃地用老式相机给同学们拍照。那些美景中的画面现在看起来真的是很美的画面。显然，他是有备而来的。从那次活动开始，我们似乎开始明白了，“哦，原来不是只有教室能获取知识。”
为了培养更多的兴趣，他想尽一切办法填满我们的课外时间，安排团队的训练。在我的印象中，当时我们班放学后，很多同学都有活动，篮球、排球、乒乓球都有小团队，所以也派了一批“运动员”到学校。当时校队的'骨干多是我们班的，当时的锻炼也让我受益至今。
他懂得尊重学生，注重培养学生的自主意识。在课堂上，他让学生充分表达个人观点进行讨论，然后进行梳理和分析。他还呼吁成绩好的学生轮流帮助老师批改作业，找出问题，然后回到教室解释。我参加了批改自己，至今还记得，批改了几次作业后，我努力克服了“粗心”的问题。他对事物和人的严格要求也影响了我以后。换来的是他的心血，我们班是年级的“排头兵”，多年的“五好班”。
这么多年过去了，回忆起这些“校园岁月”，真的很感谢班主任。是他的善意造就了我们今天的样子。他的英年早逝让很多人为他感到难过。现在他已经去世20多年了，每年总有那么几个特别的日子想他，尤其是清明。清明节雨水很多，既描述了天气，又贴切地反映了人们的心情。