小学生作文

小学生作文6篇。

撰写作品是一种展示个人魅力的手段，也是一个不断提升表达能力的过程。人们会陶醉于优秀的作品之中，那么如何让你的作文与众不同呢？请点击进入，了解更多相关信息。

小学生作文【篇1】

过新年喽！过新年喽！我带着我压岁钱准备给爸爸妈妈各买一个礼物送给他们。

我来到商店，琳琅满目真多呀！我挑得眼花缭乱，我来到围巾区，有五光十色，有只有一种颜色，妈妈应该是……我选好，心里暗暗高兴，这条围巾妈妈肯定喜欢。妈妈我买好，爸爸呢？我来到男士区，里面有领带、皮带、裤子……我想半天，我准备买领带，别人带戴着领带多神气呀，我也要让爸爸有面子，我左挑右拣，我买一条蓝格子领带，我想象着爸爸戴上领带样子。

大年三十时候，我们全家坐在阳台上，欣赏着烟花，这时，我把礼物拿出来，我郑重其事地说：“爸爸妈妈这是给你们礼物。”爸爸妈妈满心欢喜地夸我：“我们女儿长大，懂事。”我心里比吃蜜还甜。妈妈礼物是一条紫色围巾。

这次新年我过地特别有意义。我真长大一岁。应该更懂事。

小学生作文【篇2】

雨，在那厚厚的铅色的阴云里憋了几天，似乎蓄足了劲，终于从阴沉的天空扑向大地，把一切都毫无例外地裹进了它的世界。

大雨如注，路上的行人像是没头的苍蝇东奔西跑。我和妈妈也不例外。倾刻间，我俩就变成了落汤鸡，衣服和身体粘在一起，冷飕飕的，赶忙跑到屋檐下避雨。这时，屋子里已经挤满了人，空气似乎也变得稀薄了。

雨没有停，反而越下越大了。

忽然，来了一位妇女，手里还拉了一个五、六岁的孩子。屋檐下的人一动不动，仿佛动一下就会付出很大的代价似的。看看人们都无动于衷，无奈，这位妇女让孩子挤在里面，自己撑着伞站在外边。

突然，公路旁边一个小男孩在雨中奔跑，与另一个小女孩撞到了一起。这位妇女赶紧跑过去站在了两个孩子中间。然后，把摔倒的小男孩扶了起来，让两个孩子一人站一边，她自己撑着伞站在两个孩子中间，为他们撑起一片天。我想：还真没见过天下竟有这般好人，丢下自己的孩子，去帮别人！

不一会，她回来，全身水淋淋的。旁边的人让出了一条窄窄的道，让她和自已的孩子站在一起。

雨一直下个不停，我却觉得不那么凉了。

小学生作文【篇3】

早上，我和妈妈比赛吃包面。我看了看妈妈的一大碗包面，又看了看我自己的一小碗包面，以为我能轻轻松松的获胜。

比赛开始，我发现妈妈的包面虽然很多，但是她吃得很快，一口就吞下一个，可是我的一个包面要吃三口。我为了得第一就开始吹黑哨，我看见妈妈正准备吃的时候喊：“暂停！”趁妈妈不注意的时候喊：“开始！”然后自己飞快地吃。等妈妈回过神来我连忙喊“暂停”。为了分散妈妈的注意力，我一会儿说：“妈妈，我口渴了，您给我拿牛奶吧。”一会儿又说：“您喝一口牛奶吧。”妈妈说我像个小黑哨，我又故意问小黑哨是什么意思……

终于，比赛结束了，我们俩同时吃完了包面。哈哈，今天的比赛真有趣啊！

小学生作文【篇4】

黄昏了。

淡色的迷雾，将夜特有的孤独的色彩，轻轻地笼在了江面上。

只有两点恍惚的明黄隐隐绰绰地荡漾在雾的涟漪中，显得恬静而安详。

近了，近了。

似一幅剪影，飘在湖上，飘在雾里，飘得悠然、自在。

是一叶小舟，幽幽的明黄被灯笼小心翼翼地呵护着。小舟上的渔夫轻轻地摇着舟儿，缓缓地。不忍惊醒酣睡的夜。几只鸬鹚凝望着天空，呆呆地。

轻轻地摇着，将一日的疲惫摇作水面的涟漪，荡漾成静谧。那火光辉映的小仓中，一定溢满了收获与幸福吧。

湖面悠悠地凝望着小舟，凝望着小舟融化在家的甜蜜与温暖中，又默默地漾起了一幅恬静的画。

小学生作文【篇5】

的诗歌声中长大，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。我感到了知识的缺乏，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。我们家里开展成语比赛，妈妈说意思，爸爸、妈妈都哄堂大笑”我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，到底读什么：爸爸严肃的对我说”以后要注意多读书“我便暗暗下决心”一定要多读书。懂得好多好多的知识：我真的喜欢上了读书，当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时”我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，当我看到《狼牙山五壮士》时，当我读到《三国演义》时。我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已，我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话。读书能治穷；读书能疗病，读书能砺志；读书能致远，读书能练达。读书能聪慧，读书能知道怎样交友“怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾，读书得好处无穷无尽，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，我对今后的学习、生活充满了希望，我更爱读书了，读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解。

小学生作文【篇6】

尊敬的老师同学们：今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。读书，也是一种快乐。阅读它，从漫游书海中尝到了不少快乐。妈妈对我说：课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢“我们赶快去读读吧！会找到很多快乐的，我有点不相信。不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》”坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说，好玩：看课外书真好玩“我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣！当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时”我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪。当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已；我深深地陶醉在书的海洋中，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时。我感到自己是多么的幸福。因为我拥有健康的身体，坚强的毅志和顽强的精神，我对今后的学习、生活充满了希望，我更爱读书了，读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解，看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富。读《作文大全》可以提高我们的作文水平。也可以让我们更加幽默；更加富有想象力；读书；让我知道了什么是酸的。

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小学生春耕作文6篇

经过整理，小编为你呈上小学生春耕作文，请收藏好，以便下次再读。能够短时间写出优秀作文，说明平时下了功夫，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典。

小学生春耕作文(篇1)

谷雨，是播种的好季节，我帮伯父春耕。

走在老家门前，看见田间地头挤满劳动的人，铁牛机声、抽水机声、犁牛声、人们的吆喝声连成一片，像赶圩的日子，热闹非凡!

看见伯母在抛秧，我也想试一下，跑回家告诉妈妈，妈妈同意了。

我穿好水鞋，来到田边，一个高跳下到了田里。泥溅了我一身，白色的衣服马上就有了斑纹，我变成了个小泥人。想走到田中央一点，可怎么也拔不出脚。费劲了全力，才把脚从泥土拔出来，真是举步维艰。没走几步，就已经累得气喘吁吁，汗流满面，脚步也在摇晃，想喝醉了就是的。

只好把水鞋脱了，在下田，啊!这下可轻松了!妈妈拿来一卷秧苗，教我插秧。妈妈说;‘’先看好距离，长二十厘米，宽也是二十厘米，正好是一个手掌的长度。‘’妈妈从手中禾托里拔下几株秧苗给我，我从田角开始抛，因为我不熟悉，抛得东歪西斜。妈妈说;‘’别走那么远，抛成一排排。‘’我只好用手插，刚想移动脚步，泥死死吸住我的脚，一不小心，就要重重的摔一跤，但我机灵，当身子快倒在泥土的那一刻，我左手插在泥土里一顶，顶住了。好险啊，如果真摔下去，我肯定就变成一个小泥人。

我慢慢测好距离，用手插秧，才插一行就累了，站起来，拿着一株秧苗，用力向前抛，想看看抛得多远。耶!抛到田间小路上了，胜利了，我大声喊着。妈妈看见了生气说;‘’你回去，不要你抛了。‘’

我还不愿意回去呢，还要抛。我拿秧苗，看见那里有位置就往哪里抛。结果，因为我粗心，有一排没抛秧苗的，妈妈说;‘’这里是火车道吗?‘’我急忙不上去。仰起头，看见伯母正在认认真真的检查我刚才抛的秧，空缺的地方补上去。伯母抛秧像仙女散花一样，拿几株秧苗一抛，就散开了，轻盈的落下到田里，一看位置，好准确!

我也学着伯母的样子，拿着两三株一抛，但秧苗都是落在一个地方，我只好一株株的插了。

夜晚即将来临，我们的抛秧工程也完成。

我们要珍惜粮食，爱惜农民伯伯的劳动成果。

小学生春耕作文(篇2)

今天是我期待已久的春耕活动。老师说：春种一粒粟，秋收万颗子。清晨，我欢天喜地地带上妈妈给买的小零食出发了。

下车，映入眼帘的是一片绿油油的草地，如同绿毯，踩上去软绵绵的。开始植树了，大地回春，到处散发着泥土的芬芳，像是在催促我们为它穿上绿色的衣裳。我们小组三个人，拿上小铲子，水桶和小树苗就准备开始了。我拿着小铲子挖坑，龙凌云拿着树苗小心翼翼地放下去，然后填土，填满后用小铲子拍紧实，王柯宇浇水，他把水均匀地洒在小树苗周围，一棵挺拔的小树就种好了，笔直地站在那里，随风摆动着树枝，像是在感谢我们对它的辛勤培育。

接着去插秧，那是一大块平整的水田，我踩进去，软绵绵的泥土好像随时都会陷下去，阿姨拿着培育好的秧苗热烈地欢迎我们。我拿着秧苗，弯着腰轻轻地插下去，一颗秧苗就种好了。

我们还玩了滚铁环，做牛奶香皂，捉泥鳅，还和生态园校区的同学交换了书信呢！

今天是充实的一天，让我体会了农民伯伯的辛苦，以后我会更加认真学习，不怕困难。

小学生春耕作文(篇3)

寒冬过去，暖春来临。一切都拂去了旧的灰尘，迎来了新的希望。昔日的枯黄已经过去，现在，人们就要将种子，播撒到充满生机的大地之中。

这一天，万里无云，只有一轮温暖的阳光悬挂在湛蓝的天空中。父亲带着我，离开了喧闹的都市。说是要让我和外公一起做春耕。

下了车，望着无边无际的绿色，我有些发懵：这么多的水稻田，要多久才能耕完呢？父亲好像读懂了我的想法，用大手抚了抚我的头发，指着一块田地说到：你看，那些田不是用土分成一块一块的么？你看这些田大概有一亩，通常，一个农夫用大黄牛来耕地的话，需要两三个钟头。父亲说着，又给我换上了一双水鞋。我和父亲踏在田埂上，父亲指着远方说到：看见没有？那边牵着牛的人，就是你的外公。

隔得很远，我只能看见一个人和一头牛在田里走。我和父亲加快脚步，在田埂上跳过好几个水沟，才到了外公身边。外公见到我，伸手抹了抹头上的汗，对我说：大宝，你来了，来来来，让你看看撒种前应该做哪些准备。父亲跳下水田里，然后把我抱起来。我看见外公的头上又冒出一把汗水。外公把手靠在一个木制的巨大工具上，大宝，你看这个，这叫做‘犁’，把犁上面的绳套在黄牛的头上，人在后面掌控方向，就能让黄牛拉着犁耕地了。

外公看见我兴奋的眼神，哈哈一笑，说：大宝，你想不想试试。我一把从父亲手上跳下去，站在犁旁，学着外公用手推那个巨大的犁，却推了半天，犁也没有动分毫。外公和父亲哈哈大笑，外公赶了下牛，牛突然牵着犁耙一动，我脚步一摇，差点倒在泥水里。外公说：大宝，犁田要是像你这样，那做一天都不可能耕好一亩田呢。说完，外公一手推犁，一手赶着牛，牛拉着犁走时，还不忘咬一口田边的青草充饥呢。我站在一旁看着，不一会儿，外公和黄牛就在田里走了两个来回。大宝，看见没，这样才叫耕地。外公靠在犁上，又抹了把汗，对我说。我盯着他头上的汗水一滴滴落在水田里，问道：外公，你不累吗？累呀，肯定会累的，但是如果没有人去受累，那么，哪里来的粮食？

我跑到牛的前面，抓来大把的青草喂给黄牛吃，说：外公，我来帮你，来帮你喂牛！父亲也走过来，把手靠在犁上。于是，我在前头抓草喂牛，黄牛在中间拖着犁，父亲和外公在后头推犁。

不知不觉间，太阳躲进了西山的凹口，我们三人也不知流了多少汗水。临走时，我又抓了一把青草给黄牛，和外公挥手告别。走在田埂上，回望那一片片水田，我心中感慨万分：锄禾日当午，汗滴禾下土果真是辛苦呀。春种一粒粟，秋收万颗子春天我们用汗水播种希望，只待着金秋时节，感受着丰收的喜悦。

小学生春耕作文(篇4)

春天，不知不觉就就来到了，春天的气息是温暖的，我情不自禁的想好好地拥抱她。她是幸福的象征，她是快乐的象征。春耕，对于我来说是陌生的，外公说，要带我体验春耕，我期盼万分。

惊蛰是一个节气，意味着春天到了，天气回暖，蛰伏于地下冬眠的昆虫被春雷惊醒。而春暖花开的景象更明显了。三月的一个星期天，我随外公到田里感受春天的气息。

站在田埂边，一大片一大片绿色的海洋映入了我的眼帘。外公说：惊蛰来到，正是麦苗生长旺盛的时期，再过二三个月就是收割的季节喽！我纳闷起来，根本无法想象那个时候的情景，那么短的时间能有收成吗？能！外公一边忙着在田里整地，一边回答我，到时候我们不仅能收到麦子，还能我现在种下的茄子、黄瓜、豇豆呢！我一听便兴奋起来，忙走下田，也不怕弄脏手了，急着帮外公整出来的草捡掉。

啊，虫！我惊叫起来，手里刚捡起来的草又扔得到处都是。外公乐呵呵地对我说：别怕，这些虫子本来就睡在泥土里，惊蛰到了。古人有蛰虫惊而出走矣的说法，它们现在摇出来活动喽！况且像这种虫子，也不会咬人的。瞧着外公把虫子捉起来，扔往远处，我还是不禁毛骨悚然。我又再一次开始捡草了，捡的时候还用树枝翻翻。哎，真是心有余悸啊！

看着外公利索地整松、整平。然后让我和他一起把边上他以前搭的塑料棚里的秧苗搬出来。干嘛要搭棚呢？我疑惑不解地问外公。因为这就是它们的暖房，可以帮助它们保温，避寒，有利于生长，而没有暖棚的秧苗要到五月份才可以搬出来种呢！那样的话，我们等到能吃的时候可就要晚些了！哦~哦~我这才恍然大悟。接着外公又让我把搬出来的秧苗上的塑料杯剪了扔掉。原来外公也会废物利用呀！

种田的学问可真大呀！我不禁感慨道。今天，我可是上了有趣的一课呢！和外公一起把秧苗种下、浇水后，站在田埂上，一片丰收的景象仿佛已经呈现在我的眼前。

原本陌生的春耕，现在，却感到十分亲近，像个老朋友似的。春耕带给我的，不仅仅是新的生活体验，更多的是在春耕过程中与外公的快乐、幸福、满足的笑容。或许，幸福，就是那么近，近的触手可及。让我的心中洋溢着从未感受过的满足和自由。原来，幸福就在春耕中，那么简单。

小学生春耕作文(篇5)

俗话说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春耕备耕，向来是庄稼人每年“争分夺秒”的头等大事。进入农历二月，各地农民早已投入到了新一轮的春耕备耕热潮中，而在东宁市三岔口镇三岔口村的农民春耕备耕，却显得悠然自得。

“种子、化肥沿用去年的优质品种，其他整地、耕种都有农机，效率高，时间充裕。”农民卢诗强笑着说，以前一到春整地时，家家都是起早贪黑，全家齐上阵牛耕铁犁一天也就能翻整出五六亩地，而为了抢春耕时节，即使遇到风雨天，农民也要顶风冒雨下地干活抢农时，一刻都不敢耽误。

近几年，随着农业机械的发展，农民家家都用上了现代化的农机具。尤其是3年前，卢诗强几个人根据当地农耕特点，因地制宜将原来常用的三铧犁改制成了四铧犁，这一点改动，不仅在操作起来更好控制，同时也让原本一天能翻整20亩左右，变成一天最少也能翻整80亩地，效率瞬间翻了几倍。四铧犁的普遍使用，让大伙儿春耕再也不用“和时间赛跑”了。

先进的农业机械能大大降低生产成本，与此同时，农民的观念也在不断转变，大家更加关注并愿意去尝试一些新升级的“先进武器”。在种田大户李今培家，老李正悠闲地为他的“先进武器”——无人植保机，进行充放电的养护。“虽然春耕马上要开始了，但是磨刀不误砍柴工，把机器打理好了，到时候用起来又好又快。”老李是当地的种粮大户，每年要种植100多垧的水田。而在杀虫、施肥阶段，传统人工支出就要2万余元，且污染高、效率低，还破坏植被。随着人工费逐年增加，传统种植成本提高让老李觉得“划不来”。于是，2016年，老李在当地农机部门的帮助下购进了这台无人植保机。

老李说，水稻的杀虫、施肥都有紧迫的时间限制。如果庄稼遇到虫害，杀虫是争分夺秒，此时要用人工喷洒，除了现召集大量人员困难外，人工效率也较低。如传统10个人需要两天喷洒完的农药，换成无人植保机低空洒药，仅需一天就可以完成，机械效率能达到传统人工的20倍至30倍，而且药量喷洒均匀，最关键的是随时可以工作，保护庄稼免受灾害。老李坦言，虽然目前对这台农用机械的使用技术不是很成熟，还只是用于杀虫、施肥，但仅这两项就节省不少支出。而随着对机械技术的掌握，这台无人植保机还将发挥更大的效用。

如今，农业机械化、科技化已逐渐成为生产主力军，农民也不再“靠天吃饭”。采访中，记者了解到，随着农耕效率提升、农产品增收增效，“青山绿水就是金山银山”的生态意识也在农民心中逐渐扎根。在农机市场，除了农耕、田间管理等省时省工的机械化农机外，玉米秸秆粉碎还田机这类保护生态、循环农业的农机也越来越受到农民的欢迎。

小学生春耕作文(篇6)

闹春田

闹春田，是一项民俗活动。是春耕之前在田地上的闹腾，其热闹不减于春节。此民俗的源起，据说是早先村人将一尊菩萨抬到山洞里开光而引发的。所谓开光，就是揭开神像头上蒙的绸布，以示神灵可理事了，而不再是一个木雕的像。那山洞前是有一丘水田的，待将开光了的菩萨抬出来时，水田变得很浑浊，好似有人踩踏过似的。于是就理解为菩萨的显灵，就是要在水田里踩踏。

活动的起始，自然先要迎神。抬出神像来，到一丘面积较大的水田里。然后，几个青壮年抬着神像在泥田里闹。先是绕圈子，围着田地转，再就是行走奔跑，溅起许多泥水。直到有人摔倒，然后再换一批人。摔倒的人爬起来后，还可摔泥巴，即将泥巴摔到对方身上。此种泥腿子的泥水战，大都是谐而不虐，却将活动推向高潮。而为了躲避，又得在田地上行走奔跑。一场闹，不仅闹得浑身都是泥水，而且身上还沾着泥巴。于是又有个说法，说村人敬奉的菩萨实是泥鳅精，只有泥鳅才这样在水田里钻的。多数村人则一致说是关公，关公为武圣，崇奉的是一种武力。且不管谁是谁非，就效果而言，是等于将田地翻耕了一遍。

闹春田，一伙人将水田踩得稀烂，大有溶田之效。其时春寒料峭，人却意气飞扬。那种闹腾，实是奏响着春耕的旋律。闹够了，再将神像抬到清水河里洗净，闹春田的人身上散发着热气，还意犹未尽。

摇神轿

摇神轿，先要到庙里迎出神像来，再将神像固定在一顶轿子上，一般是用红布条缠牢，然后将神轿抬到一块空地上。周围是观看的人，自然地围成一个圆圈。抬神轿的人一前一后，各护着神轿的一头。起先还是抬着走的，继而就摇晃起来。此种摇晃，只需双方协调动作即可。接下来就是你推我拉，双方角力了。还要左摇右晃，即你往左摇，我往右晃，若是力气不支的，就只有跟着对方摇晃，于是也就分出了胜负。得胜的，又与人推拉摇晃，如此接力下去，可摇上许多时候。围观的人，则呐喊助威叫好。

神像能这样摇晃吗？听老人说，信则有，不信则无，人与神是连带的。有些地方求雨水时，会将神像抬出来晒，即是此理。换个说法，就是神哄人，人哄神。摇神轿，又叫保苗祭。多是在农历二月后，正当播种时节，便将五谷大仙的神像抬出来，不断摇晃。

据说此举是要摇醒神灵，从而保佑禾苗生长。这种做法，不无诗意的联想。时令是乍暖还寒，除了求神分担，其实要摇醒的，仍是人身上的力气。长长的冬蛰后，春耕生产，又到了使力气的时候，正好把全身的精气神都使出来。

打菩萨

菩萨是能拿来打的吗？幸而此菩萨不是木雕的偶像，实是一块石头，但沾上神灵，也叫成菩萨。

传说中这石头被一坏人偷去，用它堵住了村中唯一的水源，可第二天渠水照流。坏人觉得奇怪，夜晚便守在那里看，原来石头会变化移动，离开渠口，让水照旧流淌，坏人从此改恶从善。村民知道了石头的神奇，便有争抢石头不让抬走的习俗。

此习俗先是在石头前上香，摆上供品，敬礼如仪。接着是参与的人分成两班，每人各拿着一根竹竿，竹竿上保留着枝叶，可用以相抵，免得直接地竹竿碰竹竿，易有误伤。竹竿上还缠着红布条，以示并非打斗。本义是两班人争打那块石头，但双方先要角力一番，才能接近那块石头。因而双方的角力才是真正的争斗，挤不进去的，就退到后面。至于到得石头那边，打石头菩萨就只变成象征性的了。

石头可堵水，也可分水。

村庄饮用水及田地的灌溉是很重要的．常常发生争水的事情。有争执，就需要和解。此种举措表面上虽仍是双方争抢，但实则却转变为竞技，另有一种和谐之义了。

小学生上网作文6篇

如果你对于“小学生上网作文”有所疑惑那么这篇文章一定会为你解答，此文章仅供参考请勿以此为据。作文有助于我们提升写作水平和语言表达能力，写作可以开拓自己的视野和思考。优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。

小学生上网作文 篇1

每次当我写完作业想看一会儿电脑时，妈妈就会准时在我面前喊道：“斐斐，写完作业不许上网，去弹钢琴或者看书都可以。”妈妈说完便把我向书房里推。我看着妈妈的这种表现，产生了一个疑问：小学生该不该上网呢？

有了一个这样的问题冒出了，我决定去问一下班里的同学。有的同学说不应该上网，因为网上有一些不良的图片、视频，看了会污染我们的眼睛和心灵；有的同学说可以上网，因为网上可以查找到我们不会的知识……

王祥润同学说：“我觉得小学生不应该上网，因为过度的上网对我们的身体和眼睛都有坏处。比如有一些人去网吧玩游戏，玩着玩着就把自己手中的钱花光了，他们就只好去街头上抢钱，相信大家并不想成为这样的人吧？”

王浩宇同学说：“我感觉小学生应该上网，在网上可以了解生活中不知道的知识，可以在网上买吃的、喝的、用的，还可以买火车票，多方便呢！”

刘宇轩同学说：“我认为小学生不应该上网。因为我在报纸上看了一个新闻：几个大学生在网吧打游戏，打了一天一夜，没吃饭也没睡觉，第二天就死了。这说明上网对我们的身体不好。”

我听着大家千奇百怪的话语，在心中得出了一个结论：上网和不上网对我们都有一些好处，只是不能过度的上网。

小学生上网作文 篇2

只知道周杰伦有首歌叫做《半兽人》，上网也有半兽人吗？既然你不信，就听我慢慢给你讲吧！说起上网，同学们的表现更多是兴奋和喜悦，但是上网有利也有弊。

先说说利吧！在我们学习的时候，难免会遇到一些难题和不懂的地方，这时，只要你打开电脑，搜一搜，答案便会呈现在你的眼前，还有解析，让我们更好地理解，当然，答案也不唯一，你可以集思广益，自己再总结一下。比如上一次，我正在做奥数题，嘿！一道题挡住了我的去路，我在这道题上卡壳了，我问问妈妈，妈妈说：“你上网查一下吧！”我立即打开了电脑，输上几个关键字，答案出来了！我有对比了一下，写下了正确答案，现在，电脑已是我学习的好帮手！其实，电脑也帮了大人不少的忙，妈妈一直想买件东西，可在我们这个县城根本买不到，于是，姑姑向妈妈推荐了网购，妈妈高兴的上了网，买下了自己梦寐以求的东西。

我们不能只看到电脑对我们的好处，我们不能忘记电脑的弊。

正是因为上网太有诱惑力，使很多学生沉迷于网络，上不良网站。记得有位学生，本来正在读大学，是名牌大学学生，自从家里给自己买了电脑，每天就在宿舍里上网，不再去上课，老师，家长的劝阻和责骂被他当做耳旁风，后来，他去了网吧，每月以生活费的形式向家里要钱，后来，他的父母得知了真相，不再给钱，他没有了上网的经济来源，便去偷！就这样，他因为沉迷上了网络而荒废了学业，还成为了小偷。

虽然上网的吸引力很大，但我们要有克制自己的心，拒绝不良网站，上网有利也有弊，真是一个半兽人！

小学生上网作文 篇3

我觉得小学生可以上网，原因如下：

一：网的同学不一定都是学习成绩差的，因上网二学习差的同学往往是玩游戏玩的走火入魔。

二：家长怕孩子上网走火入魔可以再旁边看着他，让您的孩子去网上多查些对学习有用的东西。

三：网络有很多知识，可以和帮助我们提高学习成绩。如：多看科普展览，以提高科学成绩；多看文章，可以提高写作文的能力；多听音乐，可以提高音乐水平；多看。

四：上网可以让我们的兴趣爱好更广泛：看卡通画我们会喜欢画画;听音乐我们就会爱上唱歌；

五：上网可以让我们的心情变得舒畅：听音乐、看动画、欣赏美术。

如果家长不让孩子上网的话，虽然可以让孩子不玩游戏，但同时又让您的孩子失去了很多很多东西。所以您不要让您的孩子不上网，不过，我支持您们不让孩子玩网络游戏的想法。

这就好使我觉得小学生可以上网的原因。

小学生上网作文 篇4

因防控新冠肺炎疫情需要，学校延期开学。我不能在正常开学的时间到学校去上课，因此妈妈就开始担心起我的居家学习问题。就在这时，教育局开展起了网络直播课，让我们在开学延期期间“停课不停学”，解决了妈妈的这一顾虑。

老师让我们在手机上下载了钉钉APP，建立了班级直播群。网络直播课我还是第一次接触，我心中产生了有很多疑问：“什么是直播课?”“直播课能看到老师吗?”“我做小动作，老师能发现吗?”“如果不会操作怎么办呢?”心里对网络直播课是又好奇又焦虑。

2月10日，是我们上的`第一次直播课。这天，我和妈妈早早地就起床准备好一切，拿出手机眼睛一眨也不眨地盯着手机屏，生怕会错过老师的讲课内容。当然还是挺顺利的，因为老师时刻在班级群里与我们沟通着，指导我们如何使用。不会落下任何一个学生，保证每一个学生都能看到直播课。

我印象最深的是一节英语课。讲课的老师不是我们班的老师，而是其他学校的老师。她讲课的方法很有趣。不是像我们平常上英语课那样，一开始先学单词，而是先让我们猜了一个谜语。这样让我们对这节课感到了兴趣，提高了我们对后面学习的兴趣。虽然看不见老师，但我们可以发信息互动。老师用图文结合的形式讲解，使我们一目了然很容易就学会了。我很喜欢这种讲课方式。

一天的直播课完下来后，我觉得网络直播课与在学校教室里上课差异特别大。在学校老师可以看清每一位同学的表现，可以及时互动。可在钉钉直播课上我们相互看不见对方。沟通只能发语音或打字。由于班级人数太多，总会刷屏。导致信息不能及时发出去，老师不能及时收到我们的互动信息，会出现一些误解。我知道，这不怨老师，因为老师和我们一样也是第一次接触这个网上直播课。没关系，我们大家共同努力一起学习，会越来越好的。

我希望专业人员在上直播课前，把所有防御措施都做好，保证每节课顺利进行，不要在老师因出现故障，影响直播效果。

最后，在这疫情防控期间，网络直播课就如一盏明灯塔，为迷途的我们指引方向，使我们不再感到无助。希望各位同学们把家当成学校，把网络直播屏幕当成黑板，好好学习，因为只有知识才会改变一切。

小学生上网作文 篇5

这一天，天高气爽，万里无云，我们班和五（一）班的同学们陆陆续续走进了学校的报告厅。因为我们班和五（一）班要进行小学生上网的利与弊”辩论会。因为我们老师要锻炼我们的口头表达能力和语言组织能力。

走进报告大厅，我们都迅速的按照老师的安排找到了自己的座位。平时安静的报告厅忽然间变得热闹起来，有说笑的声，有拍手声……大家兴致勃勃，兴奋不已，都期待辩论赛的开始。只听见老师说辩论赛开始，报告厅瞬间安静下来，鸦雀无声。

辩论赛的主席宣布：全体起立，敬礼！刷的一下子，全都站立，同时敬礼，那阵势还真振奋人心。接着就是音乐响起，全体齐唱少先队队歌，歌声嘹亮，给人以向前的力量。

辩论赛正式开始了。首先双方辩友各自介绍自己。我们班支持反方观点：小学生上网弊大于利。我们反方一辩是王笃庆，二辩是高辉，三辩是吕骄阳，四辩是石瑞嘉，个个是口齿伶俐，语言表达能力特强，是我们班选出的佼佼者。五（一）班支持正方观点，他们的队员也不示弱，个个精神抖擞。

辩论双方各抒己见，开篇立论，正反双方一辩都用两分钟时间陈述自己的观点。他们都把小学生上网的利与弊说的清清楚楚、明明白白、真真切切。二辩三辩也都振振有词，妙语连珠，用大量的事实来论证自己的观点。

最激烈的，带有火药味的辩论要数“反驳攻辩，针锋相对”阶段。我们彻底领略了双方辩手的应辩能力和辩手们的睿智，也真正欣赏到了正反双方惊心动魄的较量，四辩的总结陈词更是针尖对麦芒。听得我们心胸澎湃，心里一直为他们捏一把劲。

到了观众发言，大家都不甘心败阵，那真是激流飞花，唇枪舌战。大家都举起了手，争着发言，甚至都站了起来，跃跃欲试。先是支持正方观点的五（一）班有四位同学发了言，我们班哪能落后，也斗志气昂的相继发了言。大家也是从不同的方面表述小学生上网的利与弊。

辩论赛结束了，这是一场没有硝烟的战争。辩论赛不仅锻炼了我们的口才，也锻炼了我们各方面的能力，还收获的知识，收获了课本上学不到的知识，真好！

小学生上网作文 篇6

今天，随着科技越来越发达，家家户户都有了电脑，老师叫我们用小学生该不该上网这个话题展开一个讨论会。

讨论会开始了，同学们议论纷纷，有的同学说：“上网好，因为上网可以查阅资料。”有的同学说：“上网不好，因为上网不仅会使视力下降，而且如果长期玩网络游戏还会导致成绩一直下降呢……”

马张弛同学说：“上网不还，应为不仅会影响学习，还会使视力下降，所以上网不好。”

李思琪说：“上网有利也有害，利处是可以查阅资料，不会的题目不用请教老师，上网一查就知道了。还可以拓展课外知识。害处是，对眼睛有伤害，长时间上网会影响我们的身心健康。”

陈天翔说：“上网好，可以拓展我们的.兴趣爱好，还可以在网上购物既方便又快捷。”

我说：“上网要因人而异，可以上网，但是要把握好时机，不能整天呆在电脑室里。”

老是说：“大家谈的非常好，我们可以写下来，告诉人们，小学生该不该上网。”

小学生作文1500字6篇

作文定格的时光让我的童年和少年充满了爱与美好，一篇优秀的作文能引起读者的共情，你平常对于优秀的作文有收集吗？这篇文章是栏目小编花费时间筛选出的精粹“小学生作文”，请您认真了解以下相关内容！

小学生作文【篇1】

我的家乡在通洋。那儿有许多农作物、果树，我们所吃的大米也是通洋生产的。

其实，那里还有许多的海鲜呢！大龙虾摆动着它那可怕的大螯，仿佛要和谁打架似的；小鱼一会儿吐着泡泡，一会儿转圈圈，一会儿躲起来；螃蟹就是大龙虾的对手，它正在接受大龙虾的挑战……有一次，我和外公去捕鱼。外公把绿色的渔网往清澈见底的小河里随手一扔，就和我回去了。大约到了下午，我和外公去收网。外公把网提上来，网儿重重的，我迫不及待地去看网。咦？你说啥？看渔网有啥好看的？哈哈哈哈，你不知道吧，渔网里好东西多着哩！有龙虾、草鱼、对虾、蚌……我甜言蜜语地说：“外公，您给我两只蚌，好吗？”外公同意了，我不禁欢呼雀跃。几天后，两只蚌长得又大又肥，只可惜被外婆放了。

家乡长了许多果树。有葡萄树、梨树、桃树、木枣树等等，数不尽数。当桃树开花时，简直像迷人的仙女。一朵朵桃花张开了娃娃般的笑脸，还带着芬芳的香味。不过朋友，桃子成熟时，一个个桃儿挂满枝头，让人垂涎三尺。可还有些桃子是青绿色的，千万别吃。有些“馋猫鬼”小孩太贪吃，吃了个青绿色的桃子，结果“哇”的一声吐出来了，又酸有涩！这就是贪吃的后果，信不信由你。

咱家乡那儿有个习俗：每逢端午，要在小孩的手上、脖子上、脚上系五色丝线，据说能避邪。大门上要插“五端”，这是规矩。

我们那儿有个超级特产，包你准能猜着。yes！就是金黄的稻子。一到夏天，农民伯伯就忙了，要插秧苗。如果插得不仔细，秧苗就会歪了，然后就枯死了。不过到了秋天，农民伯伯就乐了，稻子成熟喽！

我爱我那迷人的家乡——通洋！

小学生作文【篇2】

今天星期天，天气非常好，吃饭的时候爸爸对我们说：“这么好的天气，我们去茶花园看茶花吧！”我们听了都非常开心！赶紧把饭吃完，换了件漂亮的衣服，便出发了。

爸爸开着车带着我、奶奶、妹妹和爸爸的几个朋友一路奔向茶花园。虽然路特别的破烂，但我们去看茶花的心情很好。大家一路上说说笑笑，不知不觉就到了！大家下了车赶紧买票，我一看每个人68元，天啦！太贵了吧，我们这么多人得多少钱啊！爸爸准备掏钱，售票员说：三八妇女节，女人和小孩不要票。我们都很高兴，就只买了爸爸一个人的票。

我们进了茶花园，一看树又小，花又少，山又陡，我们顿时没有心情了，觉得没有劲了，想回去了！这时听别人说：前面山上的花开的又大又多。我们一听又兴奋起来了，急冲冲的往前赶，等我们转了一个弯，哇！果然，一棵棵高高大大的茶树上开满了漂亮的花朵，有红的、白的、粉红的。我们都爬到山上想离花近一点观看。山上人很多，都在找最美的花朵照相、留影。我们也赶紧拿出照相机，咔嚓、咔嚓的照个不停，我们都很开心，我想摘一朵回去，可爸爸说：“美丽的花人人都喜欢，这么多人都在这赏花，如果都去摘，你一朵、我一朵，树上不就光秃秃的了吗？以后别人再来看花，不就没有花了吗？”我一听，觉得很有道理。我就把落在地上的花捡回去晒干了做标本。

我们照了许多相，把整个山都爬遍了，最后我们实在是累的不行了，就准备回家，下次等天气好，我们再来赏花！

小学生作文【篇3】

人有时候很喜欢把简单的事搞得很复杂，很喜欢把没有发生的事想的很彻底。我就是这样的人，一个喜欢胡思乱想，爱猜疑的人。和朋友微信聊天，我发了一句话，对方没有回应，我就开始胡思乱想。首先是自我安慰，朋友可能忙去了，过一会儿就会理我；紧接着就是猜疑，难道她开始讨厌我了，已经不屑于回应我的笑话了；然后就是愤怒，为什么她要这么对我，我明明对她掏心掏肺；最后，我会由懊悔发这个信息转变为对一切的漠然。我很讨厌这样的自己，明明有自己的事要做，明明有自己的安排，为什么非要那么在意一个信息有没有回，有没有及时回呢？

你不需要期待别人在第一时间回复你，因为别人可能也从没期待你能随叫随到。爱猜疑的人最是可怜，因为你都没有属于自己的生活，似乎整天活在别人的关注下，撤销了这道关注的光，就不能存活的样子真的十分苟且。一句不经意间说出的话都要在意很久，那岂不是无法存活于世了？也许真的像闺密说的那样，还不太努力吧，否则哪有时间想这些乱七八糟的。怀念从前为了一个目的不断奔忙，每天充实的感觉，那个我已经好久没有睁开眼了。

小学生作文【篇4】

在每一个充满回归的日子里，都有一片蓝蓝的天空，白白的云朵，几只蝴蝶轻舞飞扬，两片绿叶轻欣摆动，时间和一切都无忧无虑的转啊转啊，就像天真的舞者在跳着芭蕾……

从没有想过，他们何时会停止转动。

毕业的风声越来越紧，掐指可数的时间让我们忘记的呼吸，忘记的微笑。我们开始逃避生活的节奏，逃避来了去的时间，只想早点摆脱这似乎还很漫长，却很短暂是最后一个学年。一套套白纸黑字的试卷伴着我，直到会考那珊珊来迟的铃声响起，这时，我才发现，一切离我已经很远很远。

远离了蓝蓝的天，远离了白白的云，更加心碎的是那份纯洁而太匆忙的友情，它们即将离去。就像蜕变在向蝴蝶呼唤，润土在向落叶招手，一切太快，太急促。领完成绩单，挤出拥挤的校门，走在校园外那块茵茵的草地，几棵法国梧桐挡住了直射的阳光，风吹来，苍白而无力，曾经多少次，在这坪上嬉戏，发出低声絮语，欢笑的声音在我们的心中不住的回荡回荡，好似无语的涟漪。如今只剩我，踽踽独行，边旁处，水涓涓，木欣欣，没有了跳跃的色彩的点缀，死气如暗林。

带着沮丧的心情准备离去，失望的回头瞬间，我看见了曾经的好友倩，对于她，我除了内疚，还有无言的感情，365天前我因为一场误会失去了这个挚友，却不知应该如何弥补，无语至今，如今看着她远来，我的怀中暗自惊喜，却又忐忑不安。

她递上来一瓶雪碧，我颤抖的接住，告诉她，我还不渴，我看着倩，她的嘴角向上扬，有一种说不清楚的味道。“啪”的一声扭开了拉头，灌里冒着气泡，我没有打开，只拿着它撞了撞她的酒瓶，那声音，沉重低而沉。鸟在叫，蝶停留花上，一切尽在不言中。

倩脱着长长黑影，消失在天际，不远处，我又听见熟识的声音在呼唤，还有一颗明亮的星星在闪动。我向他们挥挥手，看着他们走近而又离去，凝视着那雪碧，独自打开，同样冒着透心凉的冷气，抿了抿，流着不尽的甘甜。

我只感觉，眼眶有些湿润，一切开始迷茫。晶莹的珠子挂在睫毛上，朦胧中，六年中的那景那情都在眼中浮现，很远也很近，手尖伸去，全部都化为空虚的记忆。六年啊，从呀呀学话直到扑翅起飞，走过了多少小路，留下了多少个脚印，如一阵风，吹散了我们，吹散了刚刚凝聚起来的友情。我用手拭去盈眶的泪水，轻轻的擦，慢慢的抚，想摩去无尽的天空，无尽的白云，无尽的微笑，无尽的絮语，就让记忆变成空白，随着雨蝶一起飞去。舞曲结束了吗？

时间逝去了一半的365天，当我穿上中学校服的这一时刻，电话的那头我又听见了一声很近又很远的呼唤。我抚弄着音乐盒上那个旋转的芭蕾舞者，我轻声问了一句，我，认识你吗？早已记不起，失走的了灵魂，心灵最深处。

天蓝蓝的，云白白的，一切似曾相识，又未有记忆。

我在冰上空转，跳起了最后的芭蕾。

小学生作文【篇5】

春天，当繁花似锦之时，当柳树吐苞之日，人们总是看着它们赞不绝口。是啊，有谁不爱那娇嫩的花朵，又有谁不爱翠绿的柳枝呢？

然而，春花烂漫，却不能绽放在任何角落；柳枝青绿，却不能在墙角舒展它的身躯。多少次，我想寻找一种坚强的植物，却总是无功而返。那一日，低着头匆匆行走，走过一片荒地。猛然，一抹淡绿掠过眼角，只是这轻轻的一瞥，蓦然，停住了脚步。啊，我找到了，是草—— 这春天的使者。春，它钻出泥土，傲然挺立着，向世人展现着草的青翠。它把仅有的一抹淡绿奉献给了春天，向世人展现了生命的纯洁与无私。秋日，它随着万物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地烂在土里，“化作春泥更护花”，无人知道，也无人注意，它更不声张，默默地，一代接一代，都是那样入土。

走出家门，我来到了那片荒地，呀，附近有个花坛，姹紫嫣红的花朵开满花坛，坛后似乎还有什么。哦，还有那片静静的，柔柔的小草，绿得叫人心醉，踩在上面软软的，好似铺上了一层地毯。是这草，为生活添加了抹抹绿色 ；是这草，让生活的颜色绚丽多彩。我醉心地看着，仿佛自已也变成了其中一员，和它们一起在风中起舞……

“ 野火烧不尽，春风吹又生。”女伴的诵读打断了我的思绪，这不正是草的精神么？

小学生作文【篇6】

两周前，老师给我们布置了一项有趣的作业——种蒜苗，要我们细心观察蒜苗是怎样长大的.。

一天下午放学回家，我就开始种蒜苗。我首先找来一头大蒜，然后剥蒜瓣，接着去皮，最后选了一些白胖胖的大蒜瓣作种子。选好种子，我又拿来一个空盘子，把选好的蒜瓣一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？”

没想到，刚过了两天，蒜瓣的头上就露出了一点浅绿色的嫩芽儿。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”我忙问：“那怎么办？它们容易倒啊！”妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”听了妈妈的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问妈妈。她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”噢，原来是这样，我心中的谜解开了。

又过了几天，蒜苗已经一厘米高了，根像细线似的，紧紧地缠绕在盘子里。蒜苗长得很快，我仿佛每天都能听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。

今天已经是整整两周了，蒜苗长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。我吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。

小学生小满作文精选6篇

小满温和夏意浓，麦仁满粒量还轻，那么在度过有意义的二十四节气小满之后。一般会被要求写上一篇相关主题的作文，写作文可以使我们保持内心的宁静和美好，保存生活中美好的回忆，你知道写好一篇小满作文需要从哪些方面入手吗？经过收集并整理，栏目小编为你呈上小学生小满作文，欢迎大家参考阅读！

小学生小满作文 篇1

小满到，苦菜秀、靡草死、小暑至，俗话说小满吃苦浑身舒服。

今天，我们来聊聊小满的第一候苦菜秀，那么到底什么是苦菜秀呢？我来帮你解开这个苦菜的“大秘密”，苦菜秀其实就是用苦菜界的大佬苦瓜做一道美食。

那么我们来做一个我从新东方厨师学校学来的菜品，这个菜的名字就是雪碧苦瓜，听这个名字，你肯定以为是“黑暗料理”，你不妨往下看。

首先，准备几根品相好点的苦瓜，让它们在浴盆里泡完澡，再放到黄的似柠檬的案板上，在用专业的刀具，把它们似荷叶的帽子摘下，再把那双小小的“鞋”脱下，然后用长刀从中间切开，把里面如同苦瓜宝宝的籽取下，用一把锋利的不能再锋利的刀切成一小段一小段的“小吊床”，叫它们依次坐在小碗里，还要准备一口比拳头还大的铁锅，放上农夫山泉的水，等这些“精灵”们在锅里跳起来后，加入白白的盐和一些透明的白醋，放入苦瓜焯30秒钟，在用漏勺把这些绿绿的“小吊床”从“精灵”中抢回来，放入带有冰块的冷水中冷却，然后捞到小盆里，放入2片柠檬，5—6粒枸杞，其次加入一下瓶崭新的雪碧，喜欢甜口味的可以加入少许甜甜的蜂蜜，口味会更佳，最后放入冰箱冷藏一夜。

我邀请家里人一起分享这道美食，他们给我大大的赞。

小学生小满作文 篇2

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

这是我们大家熟悉的二十四节气歌，其中第二句的“满”，就是我们今天要说的节气“小满”。

为了更清楚地了解小满这个节气，我们一起来查查资料吧。百科上给的资料是这样说的：小满是二十四节气之一，夏季的第二个节气，小满的含义是：夏熟作物开始慢慢饱满，但还没成熟，只是小满还不到大满。小满的时间大概是每年5月20日到22日之间。小满的气候特点是南北温差缩小，降水增多，这就是俗话说的“小满大满江河满”。

在我们生活的广东，小满之前就会很潮湿。在潮湿的那些天里，家里要门窗紧闭，为了防止发霉，还得开着空调和抽湿机。抽湿机很神奇，每天不停地工作，像变魔术一样，抽一会儿就会变出满满一箱水。小区里的清洁阿姨们也很辛苦，她们总是要用干拖布把车库和走廊里的水拖干净，以防老人们和孩子们滑倒。

小满之后，天气就会越来越热。有风的时候，家里要开着窗户吹风;没有风的时候，就要开着空调或者风扇，以防中暑。奶奶也会给我煮绿豆汤、酸梅汤，放学回来喝上一碗，凉凉的，舒服极了。

所有的节气都有它自己的特征，需要我们细细观察，多多去想。

小学生小满作文 篇3

“南风原头吹百草，草木丛深茅舍小。麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱。”小满一到，天地间的阳光开始变得充足，雨水逐渐丰盈，麦粒开始灌浆饱满，石榴花开，蚕结新茧桑葚熟。这就是小满，一切正慢慢开始，尚未大满，却恰到好处，给人一种淡淡的满足。

我曾经疑惑，这大自然的“小满”折射进生活中会变成什么模样?是出门恰逢晴天的喜悦，是食堂排队偶遇奶黄包的惊喜，是“周爽”后胡老师极其“吝啬”而又含蓄的表扬……总之，那一刻，小小的充实和淡淡的满足会充盈我的“小世界”。

阳光充足，但尚未焦灼;雨水丰盈，但尚未泛滥。生活中我们追求的理想状态也不过如此吧?这让我想到了劳技课上制作投石车的美妙经历。可能是因为我们小组四人是首次合作，又或许是因为原始的设计方案不够成熟，在费尽全力完成投石车的骨架之后，我们对于它的动力系统一筹莫展。整整六节课，小组四人轮番上阵，经历了一次次头脑风暴，经历了一系列的钻孔、切割、填补、加固后，我们的最佳投射记录也不到一米，而此时，可怜的投石车却已“千疮百孔”。

走投无路之际，大家只能撤了动力支撑——橡皮筋，痛定思痛之后决定卷土重来。为此，我作为团队里唯一的女生，愣是硬着头皮指导三位男生橡皮筋花式打结法，将皮筋进行重新构造，但新的问题似乎也接踵而至：单一的皮筋无法提供适量且稳定的动力，我们急需一种可与皮筋固定的硬材料——铁丝。太棒了，就是它!大脑中一闪而过的灵感让我拾起了桌上闲置的两把铁钳，将两段铁丝绕成环扣，再与皮筋牢牢地固定在一起，又一次试射，沙包竟突破了一米的弹射范围，这简直就是奇迹啊!小小的结构改进带来了前所未有的惊喜，那一刻，我们四个“菜鸟”终于燃起了希望和勇气，虽没有“春风得意马蹄疾”的风光，但也暗暗窃喜了一把!哈哈，小确幸、小满足说的就是此番感受吧。

我不知道小满这一节气究竟因何而来，也不知道古人为何把它称之为“小满”。但我遥想，古人定是在农耕劳作之时，在夏熟作物籽粒开始灌浆饱满之际，如我们一般，有了即将收获但尚未成熟的小确幸;有了满怀期盼、生气盎然的小惊喜。

小学生小满作文 篇4

人生凡事都不能满，满则招损;了以人生又不能不满，不满便是一种遗憾。那该如何呢?不能大满，我们可以“小满”。

小满，其实是二十四节气之一。那一年的小满，北京沉醉在初夏的美好之中，暖和但不热，树叶很繁茂，但仍有嫩绿之意我们忽然悟出“小满”一词的含义。

小满，是一年中的季节;小满，也是人生的`状态。满，但不是太满;盛，但不是极盛。季节不可能停留在小满，它必将走进酷热的夏季。走进叶落霜飞的深秋，再走进肃杀的严冬。但人生的状态，可以尽力保持在“小满”的状态，这样，你会一直有富足感、幸福感，了以仍有发展的余地，不至于“满招损”。

歌器以满覆，扑满以空全。故君子宁居无不居有，宁处缺不处完。

如果不是小满的状态，那无非是不满、大满。不满，就是心中觉得少了。出现不满，原因有二：一是真的很少，二是你的欲望太大，再多都满足不了你后者更有叮能有不满就有抱怨一生活在不满中的人，并不幸福。小满则不同，即使东西很少，我会把框子做小一点，这样装着也形成一个小满的格局了，接着我继续往里面填东西，快满了我会换大框子，继续保持小满状态。

大满，其实就是自满。自己以为自己满了，这就没有进步了，而且，“满招损”，“月满则亏”，大满了以后就得走下坡路了，俗话说“骄傲使人落后”，但其实是“自满使人落后”，我们可以为某事而骄傲，但不应为某事而自满。

《菜根谭》道：

花看半开，酒饮微醉。此中大有佳趣。若至烂漫酕醄，便成恶境矣。履盈满者，宜思之。

“花要半天，酒要半醉”，鲜花盛开得娇艳的时候，也是它衰败的开始。世界上一切事物都遵循这样的规律：

事物只要尚未达到至善的境界，就会不断地向前发展;而一旦达到的境地，就会趋于衰落。这就是行学中所说的物极必反。任何事物都有自己的发展极限，一旦超过这一限度，势必会向自己的对立面转化，做人也是如此，言不可至极处，至极则无路可续行;言不可称绝对，称绝则无理可续言。

俗话说：“好花不常开，好景不常在”人生在世，不叮能永远一帆风顺。因此，明智的人在功成名就之时欲继续自强，定会选择转向。正所谓“水满则溢，月盈则亏”，这是自然之道，更是至真的人生哲理。

小学生小满作文 篇5

初夏的风，拂在人的身上有种舒爽的感觉，拂在麦的身上，却有了不同的感受。立夏一过，麦子在一次次的涅槃中，迎接一年中最为惬意的节气的到来，那就是小满。

小满，一个令人很神往的节气，给人透逸出一种苍绿但又湿润的气象。在我国北方，小满意味着麦子渐渐饱面，走向丰满的时节。这种天色里的阳光，总是在麦田的上空，照耀出一地独特的味道，令人心醉神迷。

麦穗摇曳，将积淀了一个冬季和春季的风情展露在了阳光下。我行走在乡间初夏的风中，看小满时节到来前的麦子，满目欢喜，满怀惊奇；看太阳下每一株小麦，正孕妇一样，在翘首期盼。童年的往事，仿佛随着明显在慢慢饱满起来的颗粒中，渐行渐远……

我在麦穗饱面的时日，看清了岁月不但弄人，也弄庄稼。人年轻时，尘间的许多事很复杂，却看得很简单；等到意识成熟时，看懂了光阴，却已换了岁月。

小满来临前的麦穗，和人一样，把许多心事都寄托给了饱满。许是一个转身，就隔一场梦的距离。人沧桑了，麦粒成熟了。

几十年很长也很短，一个人行走在天地间，行走于城市与乡村间，看小满节气即将到来时的麦粒，那是胀满了希望的喜悦与苍茫后的绝望。我观麦，麦看我，都似曾相识，又倍感陌生。我观望村子里那些已经遭人遗弃的故居时，在这里我又看到了曾经居住在此的主人，似乎还留下了往昔生活的味道——一种让人难以忘怀的淡淡的味道。在这些无人问津的味道里，我从破败的木门间，嗅到了世间的唯美，大气，以及俗烟和因果，间或夹有前世今生的轮回……

这种大气场的深切感受，还在于阳光下的树影，够浓、够重地投放到门上总是挂一把生满了锈斑的铁锁。老屋本已被抛弃，再加上屋墙四壁到处坍塌出一个个的大洞，从外面看过去，空寂的房屋便一览无余，为何还要再上一把锁呢?

生锈的铁锁，不仅锈红了曾经的时光，也斑驳着老屋往昔经历生与死的伤痕。一把锁，也是锁住了人对逝去岁月的无限怀恋。

陈旧的房屋，积淀了百年的缱绻，在风中，在雨中，潮湿了一代又一代人的追求。

老屋住着老光阴，人从一茬接一茬参差地走来又归去中，品咂够了变迁的滋味，喜在其中，悲在其中。

小满时节到来前的乡村，田野，麦子都风情万种，就是迎面拂上来的风，也似乎攒足了上千年的尘世缘，吹在人的脸上，缠绵又妖娆；吹到麦穗上，麦粒鼓胀起万年的期许。

阳光步履轻盈，树的影子，麦的影子，房屋的影子都在怀恋中加深了色气。老屋则孤零零地，但很厚实地蹲守在岁月沧桑的门口，看天是天，看地是地，不悲观，不忧伤，丝丝入扣地守着，直到永远。

千年的村庄，千年的麦粒，流淌中氤氲着千年的历史文明。一穗正在灌浆的麦子，就是一挺传说，挑动一杆苦难和欣慰；一枚迟落的花，意味着乡村一首神奇的歌谣，弥漫在寂静的村巷……

一段回忆，在小满到来前的光阴里，浸透了一个季度最浓烈的气味。一穗饱面的麦，就是一挺烟火下的江湖，攸关生和死。让这一时刻的寄托，在麦粒渐满的关口上，生出重量，给人以心劲，给麦以担当。

人的一生都在翻阅岁月留下的伤痕，生离死别不再成为遥远的记忆，它是切肤之痛，一直都存在于人的生命途中。

时光可以过滤一切，却过滤不了生死岸边的风景。一道伤，凝成了乡村往事，在俗烟里袅娜，升腾。

住到太阳上的目光，比小满节气还要炙热，比光阴里的呢喃还要多情，比胀满了希冀的麦粒还要热烈。

人从麦浆的香味里走过，从乡村的风俗中感受民族文化的厚重和大气。一穗麦，灌满了世情乡音；一个节气，彰显出天地的万般道理。

我行走的方向，很有韵味，很别致，脚尖的朝向，就是生活的朝向。乡村不孤单，老屋不寂寞，在这里还有人的思想在时时刻刻做陪伴。

小满时节的天，很有气质，很不寻常，那种干净的蓝，衬托得白云如同受洗的灵魂，毫无杂质地游弋在麦田上空，飘拂在村庄的头顶。

麦熟一晌，蚕老一时，这是农耕文明的图腾带给人岁月变迁的魅力。人行一世，沦落凡尘，数十载，说长不长，说短不短。光阴给人留下了什么?一盏灯，还是一抹黑，只有心知道。

一穗麦，已被小满节气照亮；无论是结束，还是开端，饱满起来的麦浆香却是陪伴乡间田野永不飘散的魂。

直到地老天荒……

小学生小满作文 篇6

白天工作在酷热的天空下，气温接近40度，感觉身体似乎也增加了温度，心里难免添了少许烦躁，可为了自己当初的选择和决定，或是那份责任，我必须坚持和永远的热爱这份工作。

最近，一到夜里总有雨来陪，还有那风与雷。风声、雷声、雨声和其它声响组合交织在一起，就如动听的交响乐在演奏，加上气温比白天下降不少，空调也不用打开，有如此的景致和情趣，睡眠难得好上了几天，我心中无限的惬意。

雨夜中，雨打芒果、风袭凤凰花的景象是不敢奢望和想象，也不易观望的。第二天起个早，视野中的那一景，那一地残花败果，惨不忍睹。那一颗心，那一份情，怎不叫人犹伤与痛楚，心底溢出的那种滋味，谁会与我同感，我又与谁倾诉、品味?唯有独自伤感，暗暗怜惜大自然那些早谢的生命。

这夜，雨依然来临。入睡之前，因是网友，喜欢进入新浪博客搜读一些文章，寻觅自己生活或心灵深处需要的那份宁静和休闲，以解白日的辛劳和乏困。被雨水浸湿过的泥土散发出的气味不时从窗外飘进屋，满满一屋弥漫着泥土润湿的清香和雨水的气息，冲刺着全身的感官细胞，这样的境况自然比白天舒适了很多，平添少许的凉爽。我不断地抚弄着鼠标荡漾在思想与文字的海洋里。

忽然，《岁月闲章之立夏》的文字映入眼帘，字里行间的东西闯入了我心田，这是一篇云南小小的文章。小小是我非常熟悉的博友，常常光顾和拜访她的空间，并慢慢细嚼她的文字。她上传了许多文章，每一文我反复地看。从中获知她与我同居一个县城。生活中虽对她不是很熟，但我知道其人与其貌。对她的印象是瘦弱、娇小的女子，大多时间她喜着一身衣袂飘飘的装扮，样貌很显古典和贤惠。非常欣赏她的文字，每每看到她的文字，恰如饮嘬到一壶刚沏好的茶，清香爽口，回味无穷，给炎炎夏日增添了一丝丝凉意。品读她的文字，柔美、细腻自不用说，她对生活的素材或文字随手拈来，描写是那么淋漓尽致、流畅自如，十分潇洒，不得不佩服。其实，她对生活的观察和品味，作为男人写手们是无法表现和述说。也许这是人类性别之间的特点差异，或两性间是无法比拟，诸如性格、生理、心理等。感谢上苍为人世间创造了男人和女人，让世界共拥男人和女人的那种美丽和神秘，享受男性与女性之间不同的气质，品读男女不同的味道。

小小在《岁月闲章之立夏》之前，还写了《岁月闲章》之《立春》、之《雨水》、之《惊蛰》、之《春分》、之《清明》、之《谷雨》。我想，这哪是什么闲章嘛，分明是一篇篇好文、佳作，文字里透出了生活，显现了她的身影，还有她对生活的感悟和享受，对美丽人生的向往。我和她虽同居一个县城，可同一个时刻、同一个季节、同一个景致、同一棵凤凰、木棉、同一株茉莉、芦荟，还有那江河、岸堤、田野、榕树、芒果、木姜子等，我就无法形成文字，而这一切在她的笔下确是那么的亲切和富有灵性，我内心十分羡慕她的感悟与文采。

过了立夏，小满就该来了。期待小满，期待小小的《岁月闲章之小满》。

人活在世上，不必追求太多，什么大满意、大满贯那是极少数人的。一个小老百姓，对自己目前的境况有满足感就行，像一份稳定的工作、一份够生活开支的薪水、一个舒适的居所、一个健康的身体、一个和睦的家庭之类，何尝不够幸福，还要追求别的什么?

既然说起小满和大满，此时不由想起曹阿瞒及《观沧海》一诗:东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。

一代枭雄曹阿瞒虽没能灭了孙权和刘备，没能一统中国。但我想，阿瞒写《观沧海》时，即使他胸怀期盼，可他的内心应该是满意和满足的。否则岂会有歌以咏志的心态。

苏轼的《赤壁怀古》中有大江东去，浪淘尽，千古风流人物羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭，故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一樽还酹江月。

《兰亭集序》《滕王阁序》中的场面和人物正如王羲之文中况修短随化，终期于尽所述。无论曾经的辉煌腾达，最后均烟飞灰灭、过眼云烟。古人、名人尚且如此历经和感叹，今人又何必叹惜！抱怨人生的许多不如意。

过了冬至，立春很快就来，年复一年，二十四节气总要更替轮回。人生路上，风、雨、雷、电，酸、甜、苦、辣，顺与不顺，满意不满意，好与不好，贫穷与富有，看淡了，想明白了，生活也不是很困难的事。日子还依然继续，不过，生活一定要有点期盼和向往。

从我自身来说，工作中整天面对的对象皆是十七、八岁的高中学生，他们身体的成长也趋于丰硕和饱满，但尚未成熟，如同小满，他们的心理和文化知识也较稚嫩和匮乏，不够成熟，尚需补充和丰富。在目前的境况，通过我们的努力和引领，期望小满们能够健康发展，不要过早的凋谢和突变，而最终成为大满，这就是我这个教育者期盼的小满。

不积跬步，无以至千里不积细流，无以成江海，不积小满，何以成大满。美丽的中国需要无数的小满积累，小满成山成海时，大满何愁，那中国幸甚，幸甚！

期待小满，小满来了，小满多了，大满还会远吗?

小学生作文生活的启示作文6篇

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作可以提高人的思考能力和观察能力。好的作文可以帮助我们顺利获得高分，什么样的作文可以被大家称赞？小编经过整理，为你编辑了小学生作文生活的启示作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

小学生作文生活的启示作文 篇1

一个清香袅袅的早晨，我在街道旁的道路上飞奔，一不小心撞到了一个垃圾桶，我就像老鼠遇见猫了一样，趁街道旁人不注意，飞快地跑走了。

一下子，我回到了家，妈妈见我满头大汗，就问我：“你怎么看起来好像很紧张似的？”我一五一十地把事实告诉了妈妈，妈妈听了，说：“你怎么能这样呢？自己犯下的错误，要自己承担，如果人人都像你这样，这个世界会是什么样的呢？”我听了，惭愧地低下了头。

我又跑回今天早上跑过的那条街，那些垃圾还在地上，但是路上的人都注视着这些掉下来的垃圾。我刚想走过去时，一位阿姨跟她的小孩说：“像这种丢垃圾的人，以后没人会和他做朋友。”我愣住了，我怕走过去会被那些人骂的，但是不捡起来好像又有一些过不去……

当我正在面临道德抉择时，一个小男孩迅速地跑了过来。他弯下腰，慢慢地把垃圾捡起来，我看见了，也跑过去把垃圾捡起来。捡完后，我就回家了。

回到家后，妈妈又问我：“垃圾捡完了没有？”我说：“我捡了一点点，其他的都是别人捡的。”妈妈说：“每一次改进，都是进步！但是，只知道错，而不用行动来证明的话，那就是永远的错误。”

从那以后，我就慢慢养成了自己的事情自己承担，再也不逃避了。

小学生作文生活的启示作文 篇2

有一天上午我到我表弟家去玩，我们来到了做I热身活动的地方，表弟对我是说：“我们来比看谁爬竿爬得快。”我说：“好吧”。比赛开始了，只见表弟像猴子一样，敏捷地纵身一跳，两手紧紧的夹住铁杆，蹭蹭地往上爬，一眨眼的功夫，就爬到了中间。我也不甘示弱，就学着表弟的，高高一跃，跳到了铁杆上，然后用手紧紧地抱住铁杆，生怕掉下去摔在地上，我手往上面爬一下，然后把手紧紧抱上面，脚也往上面缩一下。过一会儿，我好不容易爬到了半空中，可是我全身无力了。表弟趁着机会，用全身的力气往上爬，一下去，不费吹灰之力就要快到顶了。突然我来了无穷的力量，努力向上爬，结果我终于爬到了顶端。

有一次我和妈妈一起去爬东台山，我们一边看风景一边爬山。过了一会儿，我们爬到了半山腰，我已经累得精疲力尽了，我对妈妈说：“休息一会儿，妈妈说才走这么点路，可以坚持吗？我说可以，虽然满头大汗终于爬到了山顶。

通过这几件事情，我懂得了一个道理，做什么事情，只要坚持不懈，就可以成功。

小学生作文生活的启示作文 篇3

每当我在路边看见冰激凌机时,就会情不自禁地想起去年在公园门口卖冰激凌的那个老爷爷关心我的场景。

那是去年夏天的一个星期日，骄阳似火，柏油路被太阳烤的软绵绵的，一脚下去就是一个深深的鞋印。路边的柳树叶纹丝不动，小狗也懒洋洋的趴在树荫下吐着长长的舌头喘着粗气。

我和几个小伙伴相约来到了风景宜人的公园玩。玩了一会儿，我们就已经满头大汗，口渴难耐了。我决定用妈妈给我的零用钱，请大家吃冰激凌，我飞快的跑到公园外的冰激凌机旁，卖冰淇淋的是一个慈眉善目长着白胡子的老爷爷。“老爷爷，冰激凌多钱一个”我问。老爷爷不好意思地说：“小朋友，冰淇淋卖没了”，我很失望的说：“哦，那就买几瓶冰水吧，要带冰碴的，这天太热了!”老爷爷微笑着摇了摇头说：“孩子，不行，天这么热，喝冰水对你的身体不好。这样吧，你等等我，我回家去取材料，再帮你做冰激凌。”说完，老爷爷急匆匆的走了。太阳依旧像火一样烤着大地，望着老爷爷远去的背影，我心里有说不出的感动。

通过生活中这次小小的经历，它带给我深深地启示：无意间一点点善意的举动，都会让别人感动，所以我们要做一个多为别人着想，能帮助别人，善良的人，因为赠人玫瑰，手有余香!

小学生作文生活的启示作文 篇4

世界上有多少个人，就有多少条道路，而这条路就是-----生活。生活是一种人人都必须学会的技能，而没有人能够教会你艺术，生活中善越多，生活本身的情越多，做有意义的事情，其本身就是对生活的享受。

生活是精彩的，它教会了我做人的道理，给了我生命的启示，改变了我自己。

一天，我到小河边去游玩，我在那里遇到了一个白发苍苍的老爷爷，正在河边钓鱼。于是我走过去，便与他说起话来，他告诉我：“他整整在这里钓了一天了，只钓到一条鱼。”话音刚落，老爷爷就把鱼放了。我很纳闷，问道：“您是不是嫌那条鱼太小了?”老爷爷看了看我。笑道：“我钓鱼是为了“钓”，而不是为了“鱼”。也不在乎鱼的大小，能让我钓到一天的快乐就好，人嘛，就要学会享受生活。”

我这才恍然大悟。生活是美好的，而你必须要学会享受生活。从那时候起，我改变了，我意识到：收获固然重要，然而最重要的是得到“快乐”的回报。生活10﹪是你如何创造它，90﹪是你如何看待它。

面对困难我变得更坚强，面对成功，我变得冷静。生活真的很精彩，如果你想了解它，那么你可以自豪的说：“我的改变是对生活最精彩的诠释!”

小学生作文生活的启示作文 篇5

记得去年冬季的一个周末，我们三口在婆婆家渡过，全家人热热闹闹地在一起做饺子。我和面时候掺少了水，再加上天气寒冷，面很硬。糟糕！这样不光擀起皮来手发酸，还捏不紧，容易露馅。于是，我又用手沾上温水揉面，再沾水，再揉面，如此反复，直到面团柔软为止。

开始包饺子了，做面食有丰富经验的婆婆的手刚触到面团就说：“这面做拉面最好了。”哦，原来拉面就是这样一种做法？我恍然大悟！后来，我尝试着用同样的方法去做，果然成功了。

其实，有时候成功离我们仅一步之遥，做任何事情都有一定的方法和技巧，你掌握了它，就会少走许多弯路。

生活中需要长者引导、点拨，孩子们的学习成长又何尝不是呢？作为教师和家长在为孩子们传播知识的同时，把你的经验和教训告诉学生，在关键时刻给学生以点拨，寻找合适的时机，用孩子乐意接受的方式加以引导，会起到事半功倍的效果。

小学生作文生活的启示作文 篇6

在我们的生活中，有许多意想不到的奥秘，从这些奥秘中我也获得了不少的启示······

有一天晚饭过后，我正坐在沙发上看书，爸爸端来烟灰缸，对我说：“帮爸爸把烟灰缸洗一洗吧”，我一看烟灰缸里全是又脏又臭的烟蒂，说道：“您看您，每天抽那么多的烟，对身体也不好，我看您以后还是少抽点吧。”爸爸听了，不好意思的笑了笑。我便把烟灰缸里的烟蒂水随手倒进了花盆里。第二天，我突然发现花盆里的蛀虫大部分都死光了，难道是我昨天····

为了证实我的想法，下午一回到家我便马上放下书包，然后主动帮爸爸把烟灰缸里的水倒入花盆里。接着我目不转睛地盯着蛀虫的一举一动。半个小时过去了，我发现蛀虫们开始有些烦躁了，在叶子上面爬来爬去。一个小时过后，有的蛀虫死在叶子上，有的一动不动地躺在花盆上。难道烟蒂水是治疗蛀虫的“良药”？

从那以后只要花盆上一有蛀虫，我便泡一些烟蒂水倒在花盆里，保准“药”到虫除。

从这件事中，我明白了生活中处处都有学问，只要你留心观察，就一定会发现生活中无处不在的奥秘！

小学生元旦作文范文(6篇)

眨眼间，一年时光已过，元旦的号角声离我们越来越近。新年岁首，又是一年的开头，一个新的希望的开端，小学生怎么去描写元旦的作文呢？下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的小学生元旦作文范文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小学生元旦作文范文(篇一)

12月31日下午，郭老师和我们一起举行了“庆元旦”联欢会。你瞧，教室里好一派节日气氛！

远远望去就能看见五颜六色彩带和灯笼，好看极了。联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩节目。有人表演了优美的舞蹈，有人唱了动听的歌曲，有人表演了好笑的小品，还有同学参加了有趣的活动。使我最难忘是踩气球游戏。我和王XX是绿队，另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起，上面拴着一只气球。比赛开始了！

我对王XX说：“先踩红，后踩黄！快！”我们迅速向红队移去，啪！哈哈！红队淘汰了。可是好景不长，只见黄人向我方移来，我们快速离开了，黄队看见到手“肥肉”飞了，气得脸色发紫，向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团，倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去，连我眼镜也飞出去了！

就在这里，我趁乱一抓，气球炸开了，我方终于胜利了！

在一片欢声笑语中，联欢会结束了。

小学生元旦作文范文(篇二)

在记忆的海洋里，一条记忆小舟载着我悠闲自在地漂浮着。突然，一个画面在我的眼前出现。原来是星期四那件快乐的事情——元旦联欢会。

中午，同学们都热火朝天地忙着装扮教室，有的拉彩花，有的贴窗花，有的画黑板。经过同学们的精心打扮，教室焕然一新，似乎连空气里也洋溢着欢乐的气氛。

在主持人的宣布下，联欢会正式开始了。我们的节目丰富多彩，精彩纷呈，有激情昂扬的诗朗诵，有优美动听的小合唱，有神奇莫测的魔术表演，还有风趣幽默的小品……

瞧，我们班的郑同学上场了，她为我们献上了一段拉丁舞。只见她神采奕奕地走上台，轻轻地数着节奏，那轻盈的身子开始扭动起来，时而扭腰转身，时而叉腰跨步，时而扭胯滑步，整套动作自然和谐，优美轻盈。我们看着她那婀娜多姿的舞蹈，简直就是视觉上的享受。表演结束，全班响起热烈的掌声。

看，董同学等人的搞笑小品《武松打虎》开演了。“当那个当，当那个当，闲言碎语咱不讲，讲一讲，这武松打虎武二郎。”只见董同学饰演的武松上台了，他抬着棒，来到一家酒馆。接着，店主和小儿开始唠叨了。店主说：“虎，一种哺乳动物，身长70厘米，尖尖的嘴，长长的尾。”还没说完，小儿说：“店主，你说错了，你说的那是狐狸。”店主生气了：“你下个月工资没了。”就这几句台词，教室就像炸开了锅，同学们乐极了，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼泪都出来了。表演结束，那掌声如雷声轰鸣。

联欢会真是师生同乐，看，班主任秦老师出场了。他为我们带来了火柴魔术和纸牌魔术。秦老师还故弄玄虚，让同学吹口仙气，神奇地把火柴变得忽有忽无，精确地找到了同学指认的牌。魔术变得有模有样，真像是电视里的魔术明星啊。同学们兴致勃勃地观赏着，参与着，兴奋极了。

最后是同学之间互赠礼物。同学们把自己的祝福送给好朋友，也收获着好朋友的祝福，感受着新年的快乐，感受着朋友间真挚的友情。

元旦联欢会真快乐，我将永远珍藏在记忆的宝匣里。

小学生元旦作文范文(篇三)

今天是一年一度的元旦节，也正是我们小学部的最后一个元旦了。为了让我们小学部最后一个元旦过的更有意义，于是经过讨论决定开展一个别开生面的元旦晚会。我们为了把元旦晚会办的更好先装扮教室，然后把桌子围成一个长方形里面留出空地，接着请来我们的任课老师和班主任来观看，最后激动人心的节目开始了。

先是主持人念开幕词大家一片热烈的鼓掌。接着一个个精彩的节目开始了。快到我了我的心中有一种从未有过的紧张之情我的心里像有只小鹿在撞我的心。过了一会儿该我唱了我不知不觉的走上了舞台唱了起来：“速度七十迈，心情是......自由.....自在......”我过于紧张老是唱错了。到了后面我熟悉了就没有唱错了，我唱完之后大家热烈的鼓掌我十分的激动。

歌曲表演完之后便是我们所有老师和同学们合影了。大家一听到合影可高兴了，站的站，蹲的蹲，有的老师比我们还害羞不肯照，我们便拽着他们一起照了一张照片，教室里一片欢天喜地......

最后整个元旦晚会在主持人的祝福中结束了。

小学生元旦作文范文(篇四)

有时，一句鼓励的话语会改变一个人的心态。

有时，一个甜甜的微笑会使人的心豁然开朗。

有时，一个对他人的肯定甚至是他人人生的转折点。

有时，……

因为有爱，爱中融合着赏识，才能让我们茁壮成长在一片温暖的阳光中。

仍忘不了元旦汇演那一次。

我们定好了表演的内容，便开始招兵买马。面对并不熟悉的英文，我们有些胆怯。

“不要怕苦，只要多练几遍，自然会熟练的。”想起老师的话，我们咬咬牙，利用好每一段时间。于是，体育课上，操场上总能听见朗读英语的声音。与别的班一样，我们同样为一个目标冲刺。每每想起在台上的风光，我们全然忘记了台下的困难。

时间在一天天地流逝，我们更是忙得不亦说乎，背台词、对台词、想动作……在老师的指导下，我们的英语口语水平在不断提高。

元旦汇演如期而至，怀着忐忑不安的心情，我们等候在台下。我们努力过、付出过、快乐过、团结过……在汗水中我们收获欢笑，在一次次的失败中接近成功。这一切，在我们的背后都有一双期待而肯定的眼睛。

上台前，老师对我们说：“别紧张，尽力就好！”我们上了台，鼓励是我们发挥得很好。一下台，老师笑着说：“这次演出很成功！”

演出的确很成功，我们的照片挂在了校门口，但是，却单单没有老师的身影。

“这次演出很是成功！”这简单的一句话，却让我们找到了朗读英语的方法，还增强了我们大声读英语的勇气。

老师，您的鼓励，与我们的成长相伴！

小学生元旦作文范文(篇五)

今天，是我们学校举行元旦文艺汇演的日子，也是20xx的最后一天。上午9时，我们学校全体师生来到了会场，首先映入眼帘的是两幅大大的对联，其中一幅是这么写的：校园花绽春来早，待金秋结硕果。且不说这些装饰，因为节目要开始了，首先亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》，这是一个有着高难度的健美操，不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》，这是一首有着寓意的歌曲，说明我们要对身旁的每一件事物都要感恩，谢谢他们给我们的条件。接下来的相声《广告词》，这个相声编的非常符合实际，因为我们正处于广告词泛滥的时代。接下来的节目是《龙的传人》，随后就是我们班唯一入选节目《我的麦克风》，我知道这些表演者都很努力，但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目，多的我都记不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演时间，我们班的参赛曲目是《同一首歌》，我们刚表演完，我还非常肯定地说我们会得一等奖，但是最后颁奖时李老师一宣布，我便傻了眼，我们班连三等奖都没有，这件事告诉我不能无凭无据就乱说。

虽然今年的舞台上没有我的身影，不过，我一定要努力，把英语的口语部分还有钢琴练好，争取来年努力登上舞台。

小学生元旦作文范文(篇六)

今年的元旦我过的特别高兴！

那天，我和爸爸、妈妈、哥哥迈着轻快的脚步来到南宁看花灯。

我们来到南湖公园。四条红、黄颜色的火龙首先跃入了我的眼帘，火龙全身闪着金光，远远望去，仿佛四条出海蛟龙，飞腾在宽阔的鼓楼广场上。四周的彩灯五颜六色，简直就像灯的海洋，仿佛是银河落到了人间，我也如同步入了天堂。穿过了熙熙攮攮的人群，好不容易挤到了前面，仔细观看，只见两条巨龙手舞足蹈，围着一个大火球舞着，跳着……他们昂首挺立，露出两排尖硬洁白的牙齿，舞弄着漂亮的身驱，在天空飞着。那晶莹透明的身子，又像水晶宝石一样闪闪发光。大扇子似的尾巴高高翘起，仿佛是为祖国巨大的成就而感到无比骄傲和自豪。远处还有一对双龙戏珠呢！四条龙载歌载舞，好像正和我们一起欢度着元旦佳节。啊！这是人民的智慧和汗水汇成了滔滔奔腾的江河，我们伟大的祖国文化大业不正像这欢腾的巨龙吗?

花灯，可真好看呀！这个元旦，我过得非常开心。每年的元旦我都要来看花灯！

秋天的小学生作文6篇

幼儿教师教育网的编辑为您整理了“秋天的小学生作文”，经过精心排版，相信它会成为您的一大收获，给您带来惊喜。作文能够让我们从不同的角度去看待世界，感悟生活的真谛，实现个人的觉醒。写作文是我们个人成长过程和成果的展示，但在写之前，我们必须积累一定的知识储备。

秋天的小学生作文【篇1】

秋天是丰收的季节。秋风轻轻地吹，吹红了枫叶，吹黄了庄稼，也吹熟了瓜果。

果园里瓜果飘香。你看，苹果树上一个个红红的苹果，高高地挂在枝头，多像一盏盏灯笼。橘子柿子你挤我碰，争着让人们去采摘呢!石榴笑了，咧开嘴向我们打招呼。一阵风吹来，一股沁人心脾的香味从葡萄园飘来。一串串的葡萄挂在藤上，像一颗颗珍珠，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了，让人看了直流口水。阳光下，各种水果闪着诱人的光彩，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣……果农们在果园里忙碌着，脸上带着丰收的喜悦。孩子们在果园里奔跑、玩耍，品尝这些美味的水果……

秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。我喜欢这果实累累的秋天。

秋天的小学生作文【篇2】

走进公园，是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇红叶看上去那么可爱，那么充满生机。就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”我低声吟道。哦，秋天是红色的!

正是丰收季节，田里的稻谷已经熟了。沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头。一阵风呗过，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦之中。哦，秋天是金黄的!

下雨了!绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。我没有躲避，让秋雨尽情润湿我的脸庞。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉。哦，秋天是蓝色的!

漫步在乡间小路上，路旁开满了白色的菊花。闻一下，还带着芬芳。它们没有公园里的菊花妖艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡村的泥土气息。哦，秋天是白色的!

栩，开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上，慢慢地堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。落叶不是无情物，化作春泥更护花!哦，秋天是黄色的!

面前，是一大片草地。小草己经枯黄，可当中却盛开着不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。

啊，我明白了!秋天是五色的，有红、有黄、有蓝……就像夏日的彩虹!

秋天的小学生作文【篇3】

Autumn comes , it gets cooler and cooler. The sky is blue and the clouds are white. You would say autumn is blue and white.

Look ! Birds are flying from the north to the south. The leaves are yellow. Some are hanging on the trees, some are on the ground ,some are dancing in the wind. Someone would say autumn is yellow.

There are so many fruits in autumn in Guangdong . Pears ,peaches. Mangos, oranges and so on. They're fresh and healthy.

秋天来了，天气变得越来越冷。天空是蓝色的，云是白色的。你会说秋天是蓝色和白色。

看！鸟儿从北方飞到南方。树叶是黄色的。有些树叶挂在树上，有些落在地面上，有的在风中飘舞。有人会说秋天是黄色的。

广东的'秋天有很多水果。梨，桃子，芒果，橘子等等。这些水果是很新鲜很健康。

秋天的小学生作文【篇4】

秋天来了，天高云淡，秋高气爽，湛蓝的天空飘着朵朵白云。它们有时候像一头猴子，有时候像一头绵羊，有时候像一个个棉花糠，有时候像一座座雪山真是有趣极了！

有一天下午，我放学回家，仰望着天空中的一片片白云。我发现天上的白云真像一位神奇的魔术师，一会儿把云变成这样，一会儿又把云变成那样。有的狮子在睡觉，有的在说着悄悄话，有的绵羊在喝着羊妈妈的奶；有的快快乐乐地做着游戏。过了一会儿，天空又出现了一个个棉花糠，有大的、小的，有红色的、蓝色的、绿色的。当我想要去摘的时候，又来了一座座又高又大的雪山。过了三四秒钟，一阵微风吹过，那座雪山被风吹散了；又来了一群大象，有的在用鼻子玩雪球，有的在表演节目；最后又来了一只只小白兔，有的在吃着胡萝卜，有的在跳舞，有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，还有一双红宝石一样的眼睛，全身雪白的，可爱极了！

秋天的云，真是千姿百态，变化多端啊。我喜欢你这秋天的云！

秋天的小学生作文【篇5】

瓦蓝瓦蓝的天空中有几朵白云在悠闲地飘来飘去。秋风一阵又一阵，悄悄地来到人们的身边，人们感到有点凉意。秋天，一个让人们喜悦的季节，一个让人们熟悉的名字！在这个美丽的季节里，让我们一起去看看我家乡的田野吧！

来到麦田，农民们正在弯着腰收割金黄色的麦子。长长的麦穗半遮住了人们的身子。当你远眺时，一望无际，真所谓“一颗麦谷知秋来”啊！

告别了麦田，又来到了果园，一棵棵树上的果实多着呢，有苹果、梨子，还有我最喜爱的杏子??数也数不清。

秋子是我家乡的特产，每年都有成千上万的秋子等着人们吃呢！一旦秋季来临，秋子就散发出迷人的香味，就像有磁性的东西一样把你吸引住了。当你随便摘一个果实品尝，哗！真香哦！

看着这些秋果，我赞叹不已！秋天是迷人的。我希望成为音乐家，用动听的曲子来歌唱它；又希望成为画家，用五彩缤纷的画来描绘它！

我发现了

我家养了一只龟。它非常可爱，脑袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一个硬壳。它在黑呼呼的‘屋子’里快乐的生活着。我发现它很好动，就给它取了个名字叫‘大动’。

入冬了。一天早上，我到厨房一看，发现大动不吃不动，躺在池里，把身子缩进了硬壳里。硬壳也发黑。我看着、看着??便哭着喊：”爸爸，乌龟死了。”爸爸闻声而来，也大吃了一惊，用手摸了摸乌龟。它还是一动也不动。爸爸笑着说：‘“去查查资料吧！”。

啊，原来如此——乌龟冬眠！于是我哈哈大笑，高兴的对爸爸说：“乌龟没死！它在冬眠。明年春天，它就会苏醒过来！不信，咱们走着瞧！”

从那天开始，我等呀等，盼呀盼，终于盼到了第二年的春天了。一天，我跑进厨房，只见大动伸开四爪，爬起来了，还吹出了一个小泡泡，好像在说：“主人，我们又见面了！”我高兴地跳了起来，不停地玩弄它的硬壳，嘴里不停地叫着：“大动，你醒了，醒了！”

经过查阅资料，我发现了，原来乌龟真是会冬眠的。我心里有说不出的高兴！

秋天的小学生作文【篇6】

梧桐一夜，天下知秋，几场细细的秋雨后，秋天像一位睿智的老者，踏着沉稳的步伐，向我们缓缓地走来。天蓝了，风凉了，树叶黄了，金黄的稻子，雪白的棉花，紫色的葡萄，红色的高粱……丰收的气息弥漫着大地。

秋天像一幅长长的画卷缓缓地在我眼前展开。

秋收，颗粒饱满的稻穗像低头沉思的学者，冬枣像浑圆饱满的玛瑙，咬一口，脆脆的，甜甜的；一个个像红灯笼似的喜庆，一口能将软软的果肉吸光，菱角更像是水中的精灵……

秋阳，夏天的'尾巴还在逞威，但是阳光已经变得和煦了很多。秋阳仿佛是一位油画大师，他把庄稼烤得一片金黄，果实熏染得一片丹红，山林、河流浸染得赤橙黄绿青蓝紫——好一幅深秋美景！

秋风，秋风拂过田野，棉花更白，高粱更红。秋风拂过树梢，果实更甜，枫叶更红，秋风吹走了人们的忧愁和烦恼，带来了沉甸甸的收获和欢笑。

秋雨，几场秋雨，几层白霜，那大摇大摆的梧桐叶，轻盈飘舞的银杏叶，上下翻飞的杨树叶，都随着细细秋雨回归大地，为来年春天的勃勃生机储存能量。

我喜欢秋天，它让我懂得了无私、珍惜、感恩。

小学生寒假小作文通用6篇

小学生的美好寒假要到来了，他们可以在这个寒假期间做自己想做的事情。但是，寒假作文还是逃不掉了，这是每个孩子都将经历的任务。怎么写小学生寒假作文才能发挥它最大的用处呢？栏目小编特意收集和整理了小学生寒假小作文，欢迎你的品鉴！

小学生寒假小作文 篇1

在我们同学的眼里寒假作业很多，但在我的眼里只不过平平常常的家庭作业：3本寒假作业，12份试卷，几面作业，看四大名着和自选书目，作文：1、读后感2、寒假趣事3、以过年为话题写一篇作文4、采访稿

这些作业也许有人觉得很少，有人却觉得很多，有人觉得不多不少，而我，觉得这些作业不足为奇，即使它能使我们做上10天半个月，只要我们不断的努力，那就证明了一切，特别是一句话世上无难事，只怕有心人。因为付出努力，就会收获幸福和开心。

我天天做着那么多的作业，有时不吃饭，有时不睡觉，有时不理人，有时我为了能开心过年天天努力奋斗，而弟弟却只玩游戏，等到快开学时，装出一副可怜兮兮的样子对我说：姐姐，把你的寒假作业借我抄一下。唉！有不好意思拒绝，只能对着他说：你下次放假以后，是想先苦后甜，还是先甜后苦，还是先甜后甜？他装着那可爱的神情，用那甜美的声音对我说：姐姐，我想先甜后甜。没办法了，小孩的心灵就是这样，是那么纯洁啊！

之后，弟弟还告诉了我一个启示世上无难事，只要肯攀登。是的呀！生活中就是要这样做，才能滴水穿石。

小学生寒假小作文 篇2

这学期我感觉时间过的可真快，一转眼寒假就已经来了，我马上就要小学毕业了，这将是我小学生活的最后一个寒假，所以我必须要让这个寒假过的更加充实，还要更加快乐，再不敢得过且过地混日子了。为此，我专门制定了如下寒假计划：

一、寒假作业

我这次期末考试语文考了94分，数学考了98分，英语成绩是100分，我的分数属于第二类作业，写五篇作文，完成语、数、英三科寒假作业，抄题改卷子错题，写一本口算和两张数学报纸。因此首先我要再五日之内把语、数、英三科寒假作业全部完成，三日内完成五篇作文，两日内把卷子中要抄的错题和两张数学报纸写完。每天还要写两张口算，按此计划，我很快就能把寒假作业写完。

二、掌握学习方法

我计划每天早晨学习一课《一百分策略》，晚上看校信通博客上的两篇作文，并认认真真地评论一篇，学习他人的学习方法，写一篇读书笔记。每天还要任意看两则小故事或小文章，画出其中好词好句，以备今后写作时运用。

三、认真搞好预习

预习是为了让今后的学习更轻松，我准备每天看一篇下学期的课文，并批注生字词，批注句子含义，提前听写词语盘点，背诵日积月累。争取在开学时完成预习工作。

有了这样详细的计划，并按计划复习、预习，我相信在新学期一定会成就最出色的自我！

小学生寒假小作文 篇3

今天，终于开始了，我的匆忙的补寒假作业的时间。

本来打算随便抄几篇作文的，结果，打开我的作文书，根本移不开眼，越看越起劲。可想而之，两个小时过去，作业本仍是空空如也。

当我打算认真“写”寒假作业时，qq提示音恰好响，我又被手机吸引，我真的太喜欢他了，就这样，确确实实的浪费了一个上午。

最后我失去了对寒假作业的热爱，彻彻底底对接受他的爱意，失去了信心，可又怕被魔鬼老师骂死，进退两难，特別想哭。

啊啊啊，我的寒假为什么过得这么快！

小学生寒假小作文 篇4

我是一名六年级的小学生，虽然没到初中，可是我寒假的作业还是超级的多！

先说语文吧，有10篇日记，一本寒假作业，背9篇作文，好像就这么多了吧。再说数学，每天写5个算术题（还要难点的），再加一本寒假作业。看上去很少，可是……哎……过年了，我的作业又没时间写，我想想，还有9篇日记，算术题，几篇作文。倒霉啊！寒假又放得晚，只有20几天。

先忍忍吧，下个暑假就没作业喽！

小学生寒假小作文 篇5

寒假已经快要过去了，你的寒假作业做完了吗?我的寒假作业早就做完了，回想起那些有趣的寒假作业题目，我就很想和大家一起分享分享。

语文寒假作业里的“读一读、想一想“的阅读给了我很多启发，其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给我的启发最深。《读书要做记号》是说读书要边读边动手做一些特殊记号，还举例子说明。我的启发是读书要做一定的记号，坚持做好记号，就能更好地了解文章的中心思想和写作目的。还能使自己更深刻地记住看过文章的内容。《读书要有计划》是说读书不能一味地去读，读了一遍又一遍，光读没有想，读的再多也是一纸空文。这使我知道了读书没有计划，一下子读完太多，大脑记不住，知识就会大量流失。一旦有了计划，就能均匀地吸收知识，获得更多的“营养“。

这回寒假作业的创新作文很有趣，在写景作文时，爸爸带我到清江小镇——小池去了一趟，那里紧靠长江大堤，回忆起那内河--东港两岸地如诗的景色时，便不觉自我陶醉起来。回家后，我便把那美丽的场面用文字写进寒假作业，这美好的景色将永远被我铭记。

记得寒假作业上除了有写景色的之外，还有写童话故事的，我写了这样一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子们一起合谋把十恶不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。让我体会了创作童话故事的乐趣。

而数学寒假作业，给我又是一番乐趣。钻进那“数学之海“，阿拉伯数字伴着我，智力题是我家的常客，口算题围成一艘船，判断题成了船帆，各种各样的定律和我打招呼，那些阅读思考为我演奏着美妙的歌曲。还有“思考之船“在海上轻轻的摇曳……

寒假作业的有趣题目还有很多，我一下子也说不完，但是只要你用心去做作业了，你就一定也会发现其中的乐趣。希望每个人都可以快乐地学习，不要把学习当成一种负担!

小学生寒假小作文 篇6

光阴似箭，日月如梭，快乐的寒假已经快结束了。回想寒假生活，最让我难忘的是我们五个孩子在一起玩的情景。

一个温暖的下午，我和表姐、表妹、弟弟、表哥都吵着要出去玩，奶奶答应了我们。

来到一个空地上，我对他们说：“我教你们一个游戏——瞎子摸人。其实游戏很简单：一，每个人都不能超出所规定的界限。二，先指定一个当摸的人。三，如果没有人超过界的话，那么第一个被摸到的人就是下一轮的瞎子。”

开始玩了，第一轮的瞎子是表姐。她靠我们几个人发出的声音来辨别我们的位置。当没有人发出声音时，表姐就这里找找，那里找找，胡乱地摸。

当表姐摸不到时，我就会发出声音引导她来找我。而当表姐快摸到我时，我就会飞快地跑开。别人看我如此灵敏，就都像我的小宠物似的跟在我后面，这样就不容易被表姐摸到。但是，我做了一件令我非常后悔的事情——表姐这儿摸摸，那儿摸摸，还是没有摸到，表姐便开始用“激将法”了。她说道：“你们怎么这样，再这样我就不玩了，你们自己玩吧。”我们被她的话吓得一愣，转而我便笑着说：“哈哈，这怎么可能，你是不会丢下我们自己走的。”这时，在我身边的弟弟、表妹和表哥都躲开了，而我却还在那儿自以为是的笑着。一直等到表姐要摸到我的时候，我才意识到我现在身处危境，再闪就超界了，我只好自认倒霉，被表姐给摸到了，表姐得意洋洋地说：“留得青山在，不怕没柴烧……”“唉——”

虽然现在即将要开学了，我们又要开始学习了，但每当我想起我们五个孩子一起玩游戏时的情景。我便不会产生不舍的情感。因为我有这么美好的回忆啊！

初中快乐的寒假作文800字【5篇】

快乐寒假作文小学生

初中生寒假作文

快乐寒假作文结尾

四年级寒假生活总结作文双减后的快乐寒假

小学生作文麻雀600字6篇

我们从小就开始被要求写作文，作文，不固定思想，每个人都可以有感而发，我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活。大家都能运用的作文模板大致上有哪些？或许你需要"小学生作文麻雀"这样的内容,但愿对你的学习工作带来帮助。

小学生作文麻雀 篇1

XX年08月09日 星期二 天气：晴

田野中，麻雀们那活泼的身影，随处可见，在枝头末梢上跳跃，忽儿成群地飞过天空，留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。

让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧！一顶土灰色的帽子带在头上，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方；那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。这么一个活泼可爱的小麻雀，好像一个十分机灵的小顽童，十分惹人喜欢。每天早晨，我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论，它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一起，海阔天空地侃起大山。若有情况，一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起，在天空中盘旋，等了好久，确定并没有什么危险时，才小心翼翼地回到柳树上，又开始热闹起来了

麻雀又是一种噪音监测器，这是科学家下的定论。不错，每当中午，我家门前出现人流不息，车水马龙的繁忙景象时，麻雀便躲起来，它好像对人类的热闹情形并不感兴趣，甚至有些反感呢！当夕阳懒洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，声竭力嘶的车马总算安静下来时，顽皮的小麻雀便又三个一群，两个一伙地跳出来，怕着翅膀，舒展舒展筋骨，滋润被废气呛哑的嗓子，高歌几声，它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息，让人感到生活的乐趣。

当月亮爬上了树梢，麻雀各自回到窗里，或谈谈今天的见闻，或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦！差点忘了，告诉你吧，过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢！幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫，为麻雀们极力申冤，才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重见天日，快乐地在大自然里生活。

麻雀貌不惊人，平淡无奇，可它是一种益鸟，它是大自然中的小精灵，是人类的朋友，我们应该珍惜它，保护它！

小学生作文麻雀 篇2

这天，我打开家门，突然发现家里栖息着一只小麻雀！我赶紧关上门，想抓住它好好看看。

这只小麻雀好像很害怕，不停地在房间里乱飞。我想：它是怎么飞进来的呢？我走到阳台上一看，原来有一扇纱窗敞开着，看来它是进来找食物的，结果飞不出去了。

小麻雀飞累了，站在一个地方，两只眼睛直瞅着我。见我无意伤害它，它才慢慢平静了些。此刻，我才认真地观察起它来：它长着一双又细又短的腿，脑袋上有一双圆圆的小眼睛，正在滴溜溜地看着我，浑身的羽毛呈花灰色，可爱极了！我刚想走近它，它就像一位害羞的小姑娘，一下子飞进我的房间里。我追了进去，只见它站在高高的窗台上，“喳喳”地叫个不停，似乎在向外面求救。我越发喜欢它了，继续追着它看，它又飞进了卫生间……

就这样，它折腾了半个多小时，最后飞不动了，也把我累坏了。趁它不注意，我一把将它抓在了手里。它的身体暖暖的，小小的，很好玩。但我还是明显感觉到它在哆嗦，一直在叫。我一阵心疼，便把它拿到窗台，看了看它，然后松开手，小麻雀一下子就飞走了……

向它告别，尽管有些不舍，但我知道我做对了。小麻雀的生命和我们的生命同样宝贵，它的自由和梦想同样值得尊重与珍惜。只有自由地飞翔在蓝天，它的生命价值才能得到体现！

小学生作文麻雀 篇3

早上，我跟着妈妈来到了她的事务所，我正吃着妈妈刚给我买的早饭，一抬头就看见，一只小麻雀蹲在窗台上。

我想：好可爱的小麻雀啊！要是我可以抓到它就好了！于是，我一边轻轻地走过去，一边轻轻地示意妈妈和我一起抓。我在左边，妈妈在右边，然后我和妈妈左右夹攻，来了个两面突击，一起扑上去，却扑了个空！一个大头，一个小头，碰在了一起！妈妈赶紧过来，摸着我的头，说：“没事吧？疼不疼啊？”一会儿，我们又如法炮制，嗨呦！这一次总算把它逮住了！小麻雀在我的手里乱窜，用喙啄我的手，我慢慢地张开，生怕它逃走。我把小麻雀轻轻捧在手心里，小鸟叽叽得叫着，它看着我的眼神是又害怕又可爱。

我问妈妈：“能把小麻雀带回家吗？”妈妈说：“鸟妈妈肯定很着急！”我这才想起那篇课文——《两只鸟蛋》，我轻轻地把小麻雀放在窗台上，默默地看着它飞走……

小学生作文麻雀 篇4

天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来：叽叽叽，喳喳喳！天亮了，起床吧！噢，叫我起床哪！我连忙翻身下床，穿好衣服。我轻轻推开门，走到院子里。瞧！那只小麻雀多好玩呀。它在树枝上跳来蹦去，快活得很。麻雀的身子长得又小又灵巧，尾巴总是向卜翘着，上下不停地摆动。它的头卜是一片褐色的毛，像盖了一块小小的头巾。自色的脖子匕好像带着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别灵，眼珠子骨碌碌地来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜、麻雀的嘴巴真够调皮的，又尖又长，嘴角上有一点自，好像枯了一颗小米粒儿。麻雀落到地上，蹦来蹦去，大概是在寻找食物吧。我把稀饭倒了一点儿在地上，开始，它东瞧瞧，西望望，看见没人，就赶紧吃上一嘴；如有动静，连忙飞起。这样来回好几次，才把稀饭吃完。吃饱了，它又飞回树枝上玩去了。多么活泼灵敏的小麻雀啊！我听大人说，麻雀主要吃害虫，但有时也要吃地里的粮食，这多不好。我多么希望麻雀能克服自己的缺点啊！

小学生作文麻雀 篇5

从窗户向外望，能看见十几只麻雀站在树枝上，一个个胖乎乎的，圆头圆脑，一身黑褐的羽毛，远远望去像穿着褐色的外衣，上面绣着黑色的花纹。麻雀的嘴巴尖尖的，一双透亮灵活的眼睛关注着周围的一切。它小巧玲珑，喜欢停在树枝上东看看，西瞧瞧，好像在欣赏我们这个五彩斑斓的世界。

到了冬天，燕子飞到南方去了，只有麻雀还留了下来。每天它们都在树林里叽叽喳喳的叫着，欢天喜地的觅食着。尽管小虫是那样机灵，只悄悄地把头露出来透透气，还是难以逃脱麻雀那锐利的眼睛，只见那麻雀蹬开树枝，像箭一样飞过去，叼起那只小虫，贴着地面向远方飞去。

我看着麻雀想：要是能捉一只美丽的麻雀来饲养那该多好呀!我就去问妈妈可不可以这样做?妈妈说:“你愿意去捉麻雀，让它没有自由吗?还是让麻雀快乐地自由自在地生活下去呢?”我难为情地低下头说:“我还是想让麻雀快乐地生活!”

我只好在麻雀飞来的时候，远远地看着它美丽的身影，希望它在树枝上多停一会儿。

小学生作文麻雀 篇6

清晨，太阳刚刚升起。东边那灿烂的彩霞抹红了蔚蓝的天空，映衬着天地间一棵棵高大的梧桐树，映衬着枝丫间一群可爱的小生灵——麻雀。它们在唧唧喳喳地叫着，好似在进行大合唱，朝着东方的红太阳纵情歌唱。

婉转的歌声引得我不得不悄悄走近这小生灵：看！棕、黑、灰三种颜色交织而成的羽毛，在阳光照射下油亮亮的，头上的棕色羽毛又短又密，看上去毛茸茸的，像个小绒球。侧面镶嵌着那一对玛瑙似的小眼睛，圆圆的，机灵地注视着四方，一旦发现危险便立刻起飞。那浅灰色薄膜似的.眼皮常常迅速地垂下，又快速地抬起，一眨一眨的，十分有趣。小麻雀的尖嘴旁边有两个隆起的鼻花，鼻花上面各有一个不明显的小洞，这就是它的鼻孔。小麻雀的脖子上有一圈黑色的绒毛像一条围巾。背上的羽毛看上去很厚实，腹部的羽毛蓬松、细软，呈淡灰色。

只有翅膀和尾巴的翎毛又长又硬，棕色中还点缀这几条黑道道。有时候，它能像扇子一样张开。支撑全身的是一双姜黄色的细腿，下端是浅灰色的尖爪走路一跳一跳的。

麻雀虽然比不上白鸽的美丽，却是十分的可爱。我非常喜爱这一小生灵。