专业导论心得体会。
或许，只有理解了一些事情才会有各种感悟，这时我们要花精力去写好一份心得体会。 写心得体会是一种有效的写作技能提升方式，如何写一份优秀的心得体会？我的“专业导论课心得体会”充满了想象力期待它能够得到您的认可，谁不想要一个快乐的家庭呢 邀请朋友们了解这份幸福！
专业导论课心得体会 篇1
一、专业描述
财务管理专业的培养，通过管理学、经济学、法律和理财、金融等方面知识的学习，使学生具备财务管理及相关方面的知识和能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。
从而使学生适应政府经济管理部门、企事业单位、金融与证券机构以及会计事务所、资产评估事务所等中介机构的相关业务工作，成为工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。财务管理专业的学生修满培养方案规定的学分，并达到学位授予要求者，授予管理学学士学位。
二、培养要求
财务管理专业培养的学生，应掌握管理学科、经济学科的基本理论与基础知识；熟悉国家有关财务管理法律法规和方针、政策；较深入了解市场经济运行机制，具备综合分析、解决财务管理实际问题的能力和初步的科研能力；熟练掌握一门外语，具有较强的外语阅读能力和相当的外语听、说、写、译能力，能利用外语获取专业信息；通过国家计算机二级水平考试，能熟练运用计算机从事业务工作。
财务管理专业学生在学分修满之后，应具有以下两大方面8种能力：
1、专业基本能力要求
①财务会计核算能力：掌握凭证填制、登记账簿、编制报表等基本技能；
②财务管理基本能力：熟悉企业管理的一般流程和财务管理的基本理论，掌握财务管理的原理与基本方法；
③经营管理基本能力：熟悉统计分析基本理论，掌握管理学、组织行为学、市场营销学、成本管理学的原理与基本方法。
2、专业核心能力要求
①会计实务处理能力：掌握会计信息的生成过程、会计电算化软件操作，能对企事业单位、不同行业会计实务进行处理；
②证券投资分析能力：熟悉经济运行的宏微观环境，掌握投资的基本理论，掌握证券投资的理论和应用技巧；
③项目评估分析能力：熟悉并掌握企业资产评估、项目评估和审计理论和方法的应用；
④公司理财能力：熟悉并掌握企业内部控制和公司治理、企业战略与风险管理的基本理论；
⑤金融管理能力：熟悉并掌握金融市场的运作及对金融产品分析等能力；提高金融企业的财务分析能力。
三、财务管理专业国内名校排名Top20
许多大专院校均开设了财务管理专业。
20xx年财务管理专业的排名前20的高校是：
1、厦门大学 11、中山大学
2、上海财经大学 12、武汉大学
3、 中国人民大学 13、湖南大学（湖南财经学院并入其中）
4、北京大学 14、复旦大学
5、清华大学 15、南京大学
6、东北财经大学 16、江西财经大学
7、西安交通大学 17、吉林大学
8、中南财经政法大学 18、南开大学
9、天津财经大学 19、中央财经大学
10、西南财经大学 20、北京工商大学
四、财务管理专业美国高校排名Top10
1、哈佛大学Harvard University
2、哥伦比亚大学Columbia University
3、康奈尔大学Cornell University
4、普林斯顿大学Princeton UniversityyJS21.COM
5、斯坦福大学Stanford University
6、麻省理工学院Massachusetts Institute of Technology
7、纽约大学New York University
8、耶鲁大学Yale University
9、宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania
10、亚利桑那州立大学Arizona State University
五、财务管理专业就业前景
随着中国经济的高速发展和经管类专业近年愈加的火爆的趋势，市场定需要大批的财务管理人才。
财务管理专业人才的需求，主要集中在以下6个方面：
1、进企业做会计或财务
2、进会计师事务所做审计
3、进银行业
4、进专门的金融，货币，经济，调研机构
5、自己成立会计师事务所
6、进大学任教
财务管理是一个企业的命脉，财务管理专业的学习与就业不仅需要进行分析和解决财务、金融问题的基本能力，由于财务管理工作的性质，还要求从业人员具有较高的政治理论素养和社会责任感，具有较强的创新意识和良好的身体心理素质，具备良好的专业品质和与主要面向工作岗位相适应的踏实敬业、吃苦耐劳、团结协作的职业素养。
专业导论课心得体会 篇2
《数学学科概论》旨在通过对数学学科的分支、专业及课程的简介，使我们对数学学科的结构、历史及发展趋势、思想方法和应用有一个初步、整体的了解，增强我们学习的积极性和自觉性，巩固专业思想，明确学习目标，优化学习方法，提高学习效率。通过对《数学学科概论》的学习，我知道了数学不同于其他学科的特点：
1.抽象性；数学的研究对象本身就是抽象的，并且在数学的抽象中只保留量的关系和空间形式而舍弃了其他他一切。数学的抽象是逐步提高的，它所达到的抽象程度大大超过了其他学科。
2.精确性；数学的精确性表现在数学推理的逻辑严格性和数学结论的确定无疑性
3.应用的广泛性；数学已经渗透到所有的科学领域，不仅物理学、化学仍在广泛地享有数学的成果，连过去很少使用数学的生物学、语言学、历史学等也与数学结合，形成了内容丰富的生物数学、数理经济学、数学心理学、数理语言学数学历史学等边缘学科。
记得马克思说过：“一门学科只有当它达到能过成功地运用数学时，才算真正发展了。那么我们要学好数学，我们就应该数学学科的结构，所谓数学结构就是构成数学知识体系的各种知识单元之间的一种相对稳定的结合方式和联系方式。现在数学出现四足鼎立的局面：
1.纯数学：研究数、形、函数、各种方程，采用演绎推理的方法
2.数学的应用：科学研究的基本程序：感性材料，定性的规则，数学模型应用。
3.计算科学：通过设计算法，用计算机求解各种问题，是一门技术。
4.统计学：收集、描述、分析数据，像自然科学，也像工程技术。
《数学学科概论》这本书分别介绍了分析学、代数学、几何学、随机数学、科学计算、计算机软件、数学建模、数学教育。根据我所学的知识，我仅仅表达我自己对于分析学、代数学、数学建模的一些看法。
数学分析
数学分析主要研究微积分，微积分学是我微分学和积分学的统称，他是研究函数的导数、积分的性质和应用的一门数学分支学科。积分学的出现具有划时代的意义，时至今日，它不仅成了学习高等数学各个必不可少的基础，而且是学习了近代任何一门自然科学和工程技术的必备工具，对于数学分析作出重要贡献的数学家有波尔查诺、柯西、阿贝尔、狄利克雷、黎曼等，他们一生都致力于数学的研究。数学分析主要研究的是变量间的关系及变化过程，具体变现为函数及其性质。函数的性质主要包括单调性、有界性、奇偶性、周期性、连续性、可导性、凹凸性等等。数学分析主要由极限学、微分学、积分学和级数学。而极限论主要包括数列极限、函数极限、函数极限的连续性、多元函数的极限与连续。微分学主要包括以下内容：导数和微分、微分中值定理及其应用、多元函数微分学、隐函数定理及其应用。积分学主要包括以下几个方面：不定积分、定积分、定积分的应用、反常积分、含参量积分、曲线积分、重积分、曲面积分。而级数主要由数项级数、函数列、函数项级数、幂级数和傅里叶级数组成。通过对此书的学习，我知道了
数学分析在我们学习数学知识方面的重要性。首先它是数学专业的基础课之一，位列“基础课首位”，并且在大学第一学期开设，有三个学期，是专业课开设时间最长的，它是除英语外，学分最高的。甚至它为我们后面的运筹学、常微分方程、复变函数、数学建模、概率论与数理统计、实变函数与泛函分析、大学物理课程打下基础。
对于数学分析的学习心得，我深有体会。为了学好数学分析，我们应该尽快的适应大学的学习方法，尽快进入角色，课堂上认真听讲和仔细思考，适当地做一做课堂笔记，课后一定认真消化，补充笔记，并做适量的习题。将老师讲过的知识密切地联系起来，寻找自己的解题方法和思路。另外我们应该多与老师探讨，同学交流，这样才能更好促使自己的进步。
专业导论课心得体会 篇3
从刚开始选择这门课程时并不知道这门课程能学到什么有什么用，但是接下来的了解和学习使我大开眼界。
艺术来源于生活，也创造于生活，更是美于生活。
这个网络课程让我很受益，讲了很多优秀大师的作品，而欣赏这些优秀作品能提高我们的审美能力，有助我们提高大学生的艺术修养和文化素质，更有利于我们大学生向前发展。
现在的网络课程视频让我们现在掌握相关的学科基础理论知识，对于学好艺术概论有至关重要的作用。
哲学、美学、心理学、社会学、伦理学等学科与艺术密切相关，掌握这些学科基础理论知识，可以互相沟通，相得益彰。
同时对加深对艺术理论理解的深度和广度具有十分重要的意义。
我坚信学习了艺术概论这门课程后，自己的艺术修养艺术气息都会慢慢上升，努力的完善自己。
我们要把从课程上学习的基础知识理论联系实际，是学好艺术概论的根本法则。
理论来源于实践，其生命力在于对人的实践行为的概括和指导。
理论如果不联系实际，就是教条，不但无益甚至有害。
艺术理论可以帮助我们更加精辟地理解专业课所讲授的内容，提高我们对生活的艺术感悟力；反过来，较高的艺术感悟力对于提升我们的艺术理论水平，促进我们对艺术现象的理论思考具有十分重要的意义。
专业导论课心得体会 篇4
专业导论学习体会
学习专业导论这门课程，是让它作为“导论”，高瞻远瞩地引导学生理解：什么是信息科学技术？为什么当今时代会出现信息科学技术？为什么应当学习和研究信息科学技术？它的基本知识结构是什么？信息科学与其他相关科学技术的关系是什么？信息科学技术对经济发展和社会进步具有什么作用？它的未来发展前景是什么？怎样才能学好信息科学技术？因为这些问题都是信息类大学新生首先面临的问题，也是他们离开中学进去大学之后最为关切的问题。另外，“导论”也能够是学生对自己的专业有清晰的宏观把握，对未来学习的内容心中有数，对所学专业的意义有深刻的理解，由此激发他们对自己专业的热爱，激发学生学习的自觉性、主动性、责任感和使命感，有条不紊地安排好自己的理论学习和实践学习，主动地构建自己的知识结构和能力结构，成为学习的主人，将来成为具有创新精神和实践能力的毕业生。
专业导论课程主要讲述了计算机科学技术、信息科学技术和自动化科学技术这三类科学技术。
计算机科学技术是描述和处理信息的算法理论与技术，包括理论、分析、设计、效率分析、实现和应用的系统研究。该科学来源于对数理逻辑、计算模型、算法理论、自动计算机器的研究，形成于20世纪30年代后期。现在，计算机已成为继理论、实验之后的第三种科学形态。计算机科学技术研究的主要内容包括理论计算机科学、计算机系统结构、软件、(狭义）人工智能和算法等。计算机科学技术以信息为研究对象。主要集中在研究与信息处理相关的理论、方法与应用上，目前主要包括：可计算性理论、算法计算与复杂性分析、密码算法与信息安全，分析式计算理论、并行计算理论、生物信息计算、计算几何、程序语言理论等。计算机科学技术侧重于计算本质以及基于计算的各种工具的研究，并应用这些工具来设计和开发。
信息科学是以信息为研究对象，以信息过程的全部规律为研究内容，以信息科学方法论为指导，以研究扩展人的信息功能（特别是它的整体—智能）为研究目标的科学。它的研究覆盖了整个信息的过程，包括信息理论化、信息获取、信息传递、信息处理、信息认知与决策、信息执行以及信息系统的优化。信息科学技术侧重于信息本质和基本信息本质的各种信息系统的研究。信息科学方法论主要包括信息系统分析方法、信息系统综合方法、信息系统进化方法着三个方法和功能准则、整个准则这两个准则。信息技术指“实现和扩展人的信息功能”的手段和方法，信息技术主要包括传感技术、通信技术、存储技术、计算机技术、人工智能技术、控制技术和信息系统的优化技术等。信息技术的实现手段多种多样，根据问题的需要可以是机械的，也可以是电子的，可以是光波的，也可以是生物的，或者是它们之间的某种组合。信息技术的各个功能分支—传感与测量、通信与存储、计算技术与处理、认知与决策（人工智能）、控制与调节（自动化）表示与显示、系统与优化。信息科学技术的学习和研究分为信息获取、信息传递、信息处理、信息执行四个环节。自动化科学与技术是指建立各种类型自动化系统的相关理论与实现技术的综合，是在与子让科学、技术科学和管理科学等多个领域渗透和交叉中发展起来的，但其自身又具有独特的研究对象，基本理论、方法体系和实现手段，并已形成从基础研究到工程技术的完整多层次结构。自动化科学的研究的是物质世界的信息运动规律以及信息处理方法和控制原理，自动化技术所涉及的则是应用信息处理方法和控制原理来促进能量与物质（如能源、材料和环境资源、人力资源等)的有效利用。自动化科学技术的理论基础是控制理论。自动化科学技术的四个特点：1.自动化科学技术的数学属性—严密的理论特征。2.自动化科学技术的对象特征—鲜明的改造世界的特征。3.自动化科学技术的系统与社会属性—系统的复杂性特征。4.自动化科学技术的渗透与扩散特征—普通适用特征。自动化科学研究的基本任务和目标是为了自动化技术和控制工程提供科学理论基础，她致力于带有一定普遍性或共性的新的控制原理和新的系统方法的研究。使其在实际控制工程和自动化技术中发挥创新的作用。
中学学习与大学学习有显著差异，中学教学目的是向学生传授基础科学和普遍文化知识，大学叫嘻嘻则是有明确的方向性和系统性，并具有明确的专业目的性，中学的教育是学生在老师“手把式”的讲授下被动地学习，而大学教育学生和老师显得很“疏远”，学习要靠自己的主动性，中学学习时间和学习内容有严格的规定和限制，在大学，学生拥有更多的自我空间。因此大学生在实际学习过程中，必须配合运用各种方法才能为顺利发展学习能力创造良好条件。当然，在多样化方面应有适度，以免学习成为不断变化方法的万花筒，分散学习的注意力。换而言之，在选择多种方法的最佳配合时，要经过深思熟虑，做到有根有据。首先，在选择学法之前，必须确定学习任务，具体为分析学习内容，从中找出基本的和主要的课题，并将内容划分为逻辑上完整的若干部分，然后，分别选出所用方法的最优结合方法，。总之，我们要学会有意识，有科学根据地优选学习方法。其次，我们要正确看待自己，增强自信。另外，我们应积极开展各项游艺活动，如群众性文体活动、知识竞赛、演讲比赛等，不仅活跃业余生活，发挥每名同学不同的特长，而且能增进同学间的了解和友谊，尤其能使学生认识到，人各有其长，各有其短，自己在某些方面不如别人，但仍有自己的长处和价值，进而正确给自己定位，客观评价他人，增强自信。从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在:生活上要自理、管理上要自制、思想上要自我教育、学习上腰高度自觉。与中学阶段不同，大学阶段是开始系统掌握专门知识和运用专门知识的学习过程，包括课堂授课、自习、作业练习、课程考试、课外阅读、实验课、实习、课程设计等。大学教育具有明确的职业定向性，要求大学生除了扎实掌握书本知识外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配时间，自觉地、主动地、生动地学习。并且还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础，根据大学的教学任务，大学生要系统地学习科学文化知识，有效地培养自己的综合能力，积极地树立科学的世界观，积极参与体育与美学教育，从而整体提高我们的综合素质。电子信息工程是一门理论与并重的科学，它涉及到多门科学，而且科学之间又有密切的联系，它们之间互相联系，互相渗透。学习这些专业课程时，我们要做到以下两点：1.重视实验课，重视计算机的应用。书本知识的培养并不能代替能力的培养，如果忽视动手能力的培养，将来只能是一个眼高手低的空头理论家，缺乏分析问题和解决实际的真本领，大学学习期间，一定要珍惜各类实验课程。具有熟悉的计算机技能，这不仅是科学技术发展的需要，也是考核当代大学生能力的一个重要指标，但要注意正确分配时间，正确掌握尺度，既要熟练掌握计算机，又不能沉溺于计算机。2.重视面向实际，勇于解决实际问题，要有意识地注意工程实际中提出的各种问题，在参观和生产实习中，向工人师傅学习，向企业的工程技术人员学习，向各个领域的专家学习，向实际学习。总之，在学习过程中，要踏实，一步一个脚印，严谨的去学习，只有真正掌握了专业知识，才可以在社会在立于不败之地。完成大学学业，把自己培养成为合格的专业技术人才，首先我们应做到以下几点：1.广泛阅读教材和参考书籍，深刻理解理论体系，为了能够对这个理论体系有全面深入的了解，我们就需要阅读不同的书籍进行相互印证。2.完成大量练习，积极讨论问题，理论课程大都附有大量的习题，严格准确完成这些习题对加深理论本身的认识有着不可替代的作用。3.理论练习实际，演绎归纳并重，作为电子信息工程专业的学生，我们要具有认真、刻苦、勤动手、勤动脑的学习态度，先掌握基础知识，要勇于创新敢于打破传统思想的束缚，丰富自己的知识结构，扩展自己的专业知识，认识专业技术的发展和知识的改革，是自己站在信息专业领域的前沿。
专业导论课心得体会 篇5
学习《专业导论》让我了解了机械设计制造与自动化这个专业学习的内容，它的前景及它在国民经济中的地位与重要性。从而给我在成就美丽人生的路上，倍添了信心。
作为主要在生产第一线从事机械工程及自动化领域内设计制造，本专业主修的是机械辅助设计与制造方向及机械电子工程，需要学习工程制图，材料力学，机械设计，金属切削机床，液压与气压传动等等的课程。
通过幻灯片的介绍，了解到本专业它与国民经济的支柱产业—制造业紧密相连，而制造业是社会发展的物质基础和综合国力的重要体现。所以它是制造业的支柱，它是关系到国民经济发展的重要专业，特别在这21世纪里，科技与时代的迅猛发展，机械正朝着精密化，自动化，及智能化的方向发展，使机械工程的学科进入了前所未有的迅速发展阶段，因此，对于相关的专业知识的应用与研究，必将大大地提高了产品的生产率，质量，从而，进一步提高企业的竞争力，与此的同时它也对其它的技术领域起到支撑的作用，积极的推动作用国民经济和社会的蓬勃发展。
因此，学好了机械设计制造与自动化的相关知识，才能“铁肩担道义，妙手著文章”有能力担当起繁荣祖国国民经济发展的重要的使命。但是，仅仅学好本专业的知识是远远不足的，这仅仅是奠基。当今的社会，不仅仅需要较强的工程能力，还需要工，理，文，商等等的知识相互糅合，各个领域的知识渗透的高能复合型应用型人才。故成就自己的人生，需要我们努力提高自己的人文素养，计算机的操作及外语的应用能力等等。任何时候都不能故作懒惰，仅仅是局限于某一特定的领域。
08年，我们迈入了大学校园，来到了茂名学院，在这里，我将度过我的大学四年，在这一片实现理想的热土上，学院为我们提供了成材的机会与舞台，我们应该好好珍惜。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。为此，我结合了自己的实际，规划了自己大学四年的计划。
我期望四年后，自己会成为社会的一个精英人才，不仅仅在专业知识上，还有在各方面的素质，如其它方面的知识结构，独立解决问题的能力，人际关系等等都得到社会的认可。这是我的在这四年内的规划，具体如下：
1、培养自己独立思考，理性判断问题的能力，并能迅速作出智慧性的选择。
2、结交一两位良师和志同道合的朋友，并与之深交。
3、掌握科学的学习方法，提升继续学习的能力，以适应知识日新月异的社会，不致被淘汰。
4、学好专业的知识，并争取拿奖学金，同时，广泛涉猎于中国的传统文化，还有学习外国的优秀作品，博古通今，养浩然之正气，开阔胸襟。
5、大一第二学期争取考取二级计算机证，大二第二学期考取四级英语证书。
6、有意识的改变自己性格，培养自己的亲和力与领导能力。
“天行键，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。
“功成唯志，业广为勤。”
我会积极主动，在这梦想与现实的交接处，不辜负青春，用无限的热情，努力去谱写我人生的华丽篇章!让梦想在这起飞!