论曹操作文

论曹操作文。

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论曹操作文 篇1

阅读提示

这篇课文的切人点在人物形象的分析上。课文重点塑造了古今来奸雄中第一奇人(毛宗岗语)曹操和仁者之政的仁君刘备的形象，并通过生动传神富有个性的对话来表现人物独特而鲜明的性格。如刘备这个人物形象，当关、张两人对刘备置大业不顾而亲自种菜深为不解时，刘备以此非二弟所知也加以搪塞连对最亲密的桃园结义的兄弟都不肯明说，足见刘备韬晦之深；在曹操试探中，刘备先故作不知，在曹操步步紧逼时，刘备就张冠李戴，乱指江山，意在表明自己缺乏慧眼，不识英雄，可谓声色不露，谦恭有加；当曹操道破英雄时，刘备惊吓失答，而面对骄横跋A、野心勃勃的对手，刘备又以一句一震之威，乃至于此，轻轻地掩饰自己的失常。至此，刘备的个性也就鲜明地凸现在读者面前。

课文的最精彩处在于曹、刘的唇枪舌剑上。这场论战，实际上是智慧的较量，生死的较量，是一场特殊的心理战。这场对话，虽不是剑拔弩张、刀光剑影，但仍惊心动魄、摄人心魂。本文在塑造人物形象时，善于把人物置于相反与互补的对比之中。曹、刘二人，一为狡诈奸雄，一为仁明之主；曹操言语咄咄逼人，但灵活多变，善于捕捉对手的心理；刘备言语深藏不露，但机警灵活，表现出他以屈求伸、大智若愚的性格特点。

运用自然环境渲染气氛，烘托人物性格也是课文的一大特色，也要注意体会。如第三自然段的阴云摸漠，烘托出刘备阴云笼罩、忐忑不安的心情；而天外龙挂又成了曹操借龙喻英雄的契机；天雨将至，雷声大作是曹操点破英雄时的自然环境，对刘备来说，曹操说破英雄才是贯耳惊雷，雷声也就成了人物心理变化的直接因素，同时雷声又帮刘备掩饰了匙箸落地的失态，成为情节戏剧性转化的关键。

写作设计

课文主要写了曹操试探和刘备反试探的一场对话，妙趣横生地写出了曹操的疑忌老练和刘备的机智忍耐的个性特征。试借助想象，以青梅煮酒论英雄为题，将第三自然段改写成白话文，字数不限。

课文的景物描写，虽语句简约，却有很强的艺术效果。试以映衬烘托话环境为题，写一篇300字左右的文艺短评。

论曹操作文 篇2

　你　被世人称之为奸雄　从洛阳北部尉直到丞相职务　是靠着自己的双手　和自己的大脑　就是你，曹操。

论曹操作文 篇3

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空；青山依旧在，几度夕阳红。

——题记

从古至今，曹操在万人的心中褒贬不一。易中天评价他说：“大家风范，小人嘴脸；英雄气派，儿女情怀；阎王脾气，菩萨心肠。”

曾经我学过很多关于曹操的故事，其中印象最深刻的便是“梦中杀人”了。曹操生性多疑，生怕遭人暗算，扬言谁若在他熟睡时靠近卧榻，即使在梦中也能被发现。一日，曹操假装睡觉，故意没盖被子，一个侍奉的人好心去给他盖被子，结果被一跃而起的曹操杀害。此后，再也没人敢靠近曹操的卧榻了。

曹操的多疑是众所周知的，《三国演义》把他的这点性格描写的淋漓尽致。有人说曹操善于玩弄权术，狡诈奸猾，这不无根据。在他年少的时候，“游荡无度”招致了他叔叔的不满，便向曹操的爸爸反映了这问题，曹操担心自己会受到父亲的惩罚，便心生一计。一日曹操远远看见叔叔迎面而来，便装出一副眼歪嘴斜之相。叔叔见了大吃一惊，忙上前问他怎么回事，曹操说自己是中风了。于是叔叔赶忙去告诉曹操的爸爸，待他爸爸见到曹操，曹操也恢复了常态。曹操说：“我并没有中风，是叔叔不喜欢我，就污蔑我。”从此叔叔再向曹操父亲告状，曹操父亲也不相信了。曹操的奸诈自少时就可见一斑。

“一瓜杀三妾”“代人捉刀”，这样的例子还有很多，都是反映曹操性格中暴虐残忍的一面。戏曲中的曹操也是一个被反面了的形象，在戏曲中完全否定了曹操的才华和贡献，使他的形象如此不堪。

我倒要为曹操鸣一声冤了！

史书评论他：“治世之能臣，乱世之枭雄。”虽说他曾经说过“宁可我负天下人，也不愿天下人负我”的话，但这句话中又带了多少无奈呢？曹操34岁起家，那是惟一的理想便是匡复汉室。时代并没有能让曹操完成理想，反而促使他走上“乱世之奸雄”的道路。

他在历史上的功绩不可磨灭。他不仅是一个军事家，更是一个文学家。“生民百遗一，念之断人肠”是他对平民百姓命运多舛的感叹；“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”是他对功业未成的慨叹；“山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心”是他广揽天下贤才、虚怀若谷的胸襟；“驾六龙，乘风而行”是他的豪迈雄壮之气。

人非圣贤，孰能无过？曹操被指控作为奸猾小人，背上了一声的骂名，他作恶多端，是由该谴责的地方。在当时那个年代，人都有正反两面，如今也一样。我们不该以如今的观念去看待一千八百年前的曹操。在东汉乱世中，他霸权一方实属不易，他是当之无愧的一代豪杰！

英雄，曹操也。

论曹操作文 篇4

曹操，今安徽人，东汉末年杰出的政治家、军事家，三国中曹魏政权的奠基人。他，使中原社会逐渐稳定、经济出现转机，社会风气有所好转。曹操在世时，曾担任东汉丞相，后为魏王，为曹魏立国奠定了基础。曹操精兵法，善诗歌，善书法，一首首诗歌，抒发了自己的政治抱负，反映了人民的苦难生活，开启并繁荣了建安文学，被鲁迅评价为“改造文章的祖师”，他的书法被评为“妙品”。

我喜爱曹操的那一句句饱含他的政治抱负的诗句，他的豪情壮志让我为之沉迷。曹操在《龟虽寿》里的“老骥伏枥，志在千里”，向我们描绘了他那英勇抱负；《短歌行》“对酒当歌，人生几何”，他用诗句感慨时光悄然而逝，人生之短暂；“用人不疑，疑人不用”；“夫英雄者，胸怀大志，腹隐机谋，有包藏宇宙之计，吞吐天地之志也”；“丈夫志四海，万里犹比邻”……他的诗总是那么的霸气。

或许有一句话，更能反映霸气二字，那便是“宁可我负天下人，绝不天下人负我”。在一次无意中，曹操杀了无辜的两个人，他却毫无愧疚之意，在反途中，他再次杀了一人，为了杀人灭口。与他同行的人质问他，他理直气壮回答“宁可我负天下人，绝不天下人负我”。

在这一观点，我并不认同曹操之语，甚至与他有截然不同的观点，我认为“宁可天下人负我，绝不我负天下人”。

在一次，一个很要好的朋友告诉我：“我们绝交吧！”我也不是死皮赖脸的人，但我只是想要一个理由：“为什么呢？”“我俩性格不和，另外有人告诉我，你在背后骂过我。”“哦，不过我没有做过的事就没有，信不信由你，从此以后我俩形同陌路。”这就是我，从不死缠烂打。我确实没有骂过她，而且熟识我的人，都知道，我从小到大说的脏话屈指可数，妈妈从不允许我说脏话。她之所以会误会我，是因为，她并不是真心了解我，而且她早已有与我绝交之心，所以才会一听挑唆就和我绝交。不过，这次绝交我毫无诲之意。只因是她负了我，而我却从未负过她。但是我也不怨恨她，即使负了我，也是人之常情，毕竟我不是红钞票，人人都喜欢。但我会努力让别人喜欢。

曹操，你有你的胸怀大志，你说：“宁可我负天下人，绝不天下人负我”；茹姑娘有她的想法与与众不同的志向，她说：“宁可天下人负我，绝不我负天下人”。

论曹操作文 篇5

滔滔长江东逝水，浪花淘尽豪杰。是非成败回头空；青山照旧在，几度夕照红。

题记

从古于今，曹操在万人的心中评论纷歧。易中天评价他说：大家风姿，小人面孔；豪杰气势，子息情怀；阎王性子，菩萨心地。

已经我学过非常多对于曹操的故事，其中追念最深入的就是梦中杀人了。曹操素性多疑，-担心遭人谋杀，宣称谁若在他甜睡时密切卧榻，即便在梦中也能被发觉。一日，曹操伪装安排，有意没盖被子，一个供养的人好意去给他盖被子，结局被一跃而起的曹操凌虐。尔后，再也没人敢密切曹操的卧榻了。

曹操的多疑是一目了然的，《三国小说》把他的这点性质刻画的酣畅淋漓。有人说曹操特长摆弄策动，狡猾奸狡，这不无按照。在他少小时，浪荡无度导致了他大叔的生气，便向曹操的爸爸反应了这问题，曹操担忧本人会遭到父亲的惩处，便心生一计。一日曹操远眺望见大叔当面而来，便装出一幅眼歪嘴斜之相。大叔见了大吃一惊，忙向前问他怎么回事，曹操说本人是中风了。因而大叔连忙去告知曹操的爸爸，待他爸爸见到曹操，曹操也复原了常态。曹操说：我并没有中风，是大叔不爱我，就诬蔑我。此后大叔再向曹操父亲起诉，曹操父亲也不信任了。曹操的奸猾自少时便可见一斑。

一瓜杀三妾代人代笔，这样的例子还有非常多，都是反应曹操性质中残酷冷酷的部分。戏曲中的曹操也是一个被后面了的形象，在戏曲中全面否认了曹操的才气和奉献，使他的形象云云不胜。

我倒要为曹操鸣一声冤了！

汗青指摘他：治世之能臣，浊世之枭雄。虽然说他曾说过情愿我负世界人，也不愿世界人负我的话，但这句话中又带了多少无奈呢？曹操34岁起身，那是唯一的梦想就是匡复汉室。时期并没有能让曹操完成梦想，反而促进他走上浊世之奸雄的路途。

他在史乘上的功勋不行褪色。他不但是一个军事家，更是一个文学家。生民百遗一，念之断人肠是他对百姓人民运气多舛的感慨；老骥伏枥，志在四方；义士晚年，壮心不已是他对功业未成的感叹；山不厌高，海不厌深，周公吐哺，率土归心是他广揽世界贤才、屈己从人的气量；驾六龙，乘风而行是他的奔放粗壮之气。

人非圣贤，孰能无过？曹操被控诉动作奸狡小人，背上了一声的骂名，他无恶不作，是由该责备的地点。在其时那个年头，人都有正反两面，而今也一样。我们不该以而今的见解去对付一千八百年前的曹操。在东汉浊世中，他霸权一方实属不容易，他是当之无愧的一代俊杰！

豪杰，曹操也。

论曹操作文 篇6

“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已！”仅一句，就将东汉末，三国初之大英雄曹操之胸怀尽皆显现。

思绪回古，我仿佛来到了那个金戈铁马的烽烟 滚滚的战火时代 ！来到了那个英雄辈出, 逐鹿天下的大时代！

论曹操，我所敬佩他的，或许不是他的成就，而是他那一种睥睨天下，置天下豪杰于无物般的气势。早在他初临满月台之时，许绍兄弟就对他有这样的评价：‘治国之能臣，乱世之英雄！’他有着一份敢于拼搏的勇气，在哪些软弱的官员啼哭之时，他就敢为天下想为而不敢为之事：刺杀董卓！尽管事后失败，但他却也因此迈上了建立大魏霸业的第一步！他鞭挞宇内，芟荑群丑，于华夏民族更有扫荡诸夷之大功：定羌虏，扫乌桓， 压匈奴，降鲜卑，使其在汉末乱世不能趁虚而入中原为祸，他的外战功绩，不逊于任何一位在大一统皇朝时的帝王！

而他自己本人，同样注重学习，著有许多军事书籍，他常年带兵打仗，毫不夸张的说，他甚至是三国时期最出色的军事家之一！倘若这些，还算不了什么，可是他的胸襟与抱负，却是真正使人可敬的！赤壁一战，曹大败！可是在三国志上，我没有读出他失败后的颓废，而是“若取江南，还需数日”的自信!

以客观的角度来看，他也有缺点：屠城杀俘，残民害士，兖州任上，屠戮徐州数十万百姓!

可是无论如何，他是可敬的，是在这泱泱中华千古史上不会被历史潮流所埋灭的!

蓦然，大笑：往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇，叹，换了人间啊！

论曹操作文 篇7

“宁可我负天下人，也不可天下人负我！”一句话让陈宫为之发抖。这就是一代枭雄曹操！

曹操，字孟德，是三国时期著名的政治家、军事家和诗人，曾为东汉王朝的骁骑大将军，后为丞相挟天子以令诸侯，史称其魏武帝。

东汉末年，董卓当道，群雄纷起。曹操，继董卓后又一个挟天子以令诸侯的人。袁绍是曹操的死对头，但在军力、财力、地位等都远超曹操的袁绍，为什么却败于曹操呢？原因就是曹操心思缜密。官渡之战时，曹操成功抵制了袁绍的百万大军，但粮草不足，支粮书信又被许攸劫下，袁绍生性多疑加之别人陷害与坏话赶走了许攸。当许攸投曹时，曹操出门相迎，几次对许攸加以试探才算信他，后借许攸之计大败袁军。不愧是曹操啊！

曹操的嫉妒心真的很强。杨修是他手下一位著名的谋士，他嫉妒刘备手下有许多超级大将而攻打刘备，不仅如此，他又收买魏炎使之叛变。正因其极强地嫉妒心，曹操晚年未统一三国，病死塌上。一代枭雄如此陨落！不得不让人感到遗憾与惋惜啊！

曹操在乱世之中积极追求个人报负，实现自我的不断超越，最终获得完全“优越感”。由此曹操一生以“安定天下”为己任，以齐恒公、晋文公为榜样，追求“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的境界。晚年，他变得多疑而且行踪诡秘，对自己的掩饰有许多自卑和安全感，信奉“宁我负人，毋人负我。”使之变得极奇残忍。换言之，人格状态不协调才是曹操最大悲剧啊！

曹操真的很悲哀呀！不过，此乃本人的小小见解，敬请大家指教。

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我眼中的曹操作文

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我眼中的曹操作文 篇1

曹操，想必大家对这个名字都不陌生。从他的诗词，我们能看出他是一个颇有大志之人，从他的事迹，我们又能看到一个有谋略有野心的政治家。更有甚者认为曹操是奸臣，而我心中的曹操，大概就是那一句“治世之能臣，乱世之奸雄”！

为什么在一个伟人身上能同时出现两种如此极端的评价？

我对曹操没有深入的了解，但仅从《隆中对》中诸葛亮的“非惟天时，抑亦人谋”“狭天子而令诸侯”中，就不难看出他是一个才智过人，并且胆识过人的政治家。也许很多人认为“狭天子”这非君子之为，甚至觉得卑鄙。但是有“狭天子”的气魄，有“令诸侯”的胆量，这已不是一般人。更何况在乱世当中，在不是你死就是我亡的斗争中，为什么还要装出一副伸张正义的样子？敢作敢为，若是能一统天下，这又算得了什么？

是的，他奸，但他是一个奸雄，他并不是小人的心计，而是一统天下的壮志。为此他必须不择手段，环境是不能适应人的，只有人才能去适应环境。弱肉强食，我欣赏他，一个有谋有略有心计之人。

我眼中的曹操作文 篇2

你的历史始终笼罩着迷迷云雾，你身后踏起的烟尘，也似乎消失殆尽。难读你，这渗透着血腥味和墨香的矛盾的灵魂！

你爱才如命，但对才华高于自己的人，却是常常拿他们来开刀的。徐庶奔刘备帐下，略施小计，便让刘备品尝了一次胜利的滋味，你特别想得到徐庶，又听说徐庶十分孝顺，便假传书信，硬是把徐庶挖了过来。关羽与刘备、张飞失散，迫于无奈携二嫂归顺于你，你把吕布原用的赤兔马和一套新甲送给他，分封为汉寿亭侯，又赠予千金相留，后来关羽过五关斩六将，你曹操也没有一句怒言，这些事都成了千古佳话。然而，与其相悖的是，荀彧为你出媒划策，多次助你决胜于千里之外，统一北方，立下了汗马功劳，可他最终被你暗示，含恨自杀。华佗是一代名医，药到病除，妙手回春，但就是因为你心中忌恨，使得中国医学界的泰斗，僵卧在你滴血的铡刀下。这岂不是狡兔死，走后烹？你确实成就了许多人，孰不知葬送的人里，有多少是历史的遗憾！

你儒雅但又粗鲁、惨无人道。你的诗歌有一股帝王的豪迈，沉稳、岿然。《龟虽寿》、《短歌行》等诗篇风靡全球，其思想的精华经受住时间的考验，伴着历史的长河，以一种傲睨一切的姿态，征服了世人。你伟岸的气概，深入的人生思考，影响了不知多少代人。你的军事专著有十多种，其中《孙子略解》成了世界级的经典，让多少年后今天的军事家们都叹为观止。可谁又能想到，你还是那个时代一个赫赫有名、双手沾满鲜血的侩子手！黄巾军替天行道，为拯救天下倍受压榨的穷苦人民奋力前进，然落后的思想本质及勃大的野心支配着你，使你让7万多人转眼间从世界上永远地抹去了。宁总负人，勿人负我，你口出此等狂言，阿瞒呀，难道你就真的问心无愧吗？吕伯奢全家宰猪沽酒，却被你杀光了。你每占一地，几乎寸草不生，鸡犬不留，血流成河，残忍得令人发指。

英雄？奸雄？你矛盾复杂的人生历程，史笔难评。许劭说你是治世之能臣，乱世之奸雄；陆机则说你虽功济诸华，虐亦深，其民怨矣。曹操，等待吧，等待史学家的铁镐，一点一点去刨挖那段岁月。那时，一个完完整整的你肯定会出现在世人面前。

我眼中的曹操作文 篇3

对于曹操是英雄奸雄,是红脸白脸,历来见仁见智,众说纷纭.但关于他爱才惜才的品格,却是众口一词,举世皆知的.

史书中说他"拔于禁,乐进于行陈之间,取张辽,徐晃于亡虏之内,皆佐命立功列为名将;其余拔出细微,登为牧守者,不可胜数".司马光说他:"识拔奇才,不拘微贱,随能任使,皆获其用."李卓吾也由衷赞叹:"老瞒每见人才,便思收拾,如徐晃等—无放过,只此却便是立王之本."由此看来,老瞒的知人善用实在是广受好评,与刘备相比如何操自陈"荀,荀攸,郭嘉,程昱,机深智远,虽萧何,陈平不及也.张辽,许褚,李典,乐进,勇不可当,虽岑彭,马武不及也,吕虔,满宠为从事,于禁,徐晃为先锋;夏侯惊天下奇才,曹子孝世间福将."曹方的人才,比之吴蜀,有明显优势.

引人之言夸为虚,自当以史实为证.

典韦乃曹操手下一大猛将,战功赫赫,在濮阳城下中为护操而死于乱箭,死了半响,却无一人敢从前门入,事后操祭典韦,亲自哭而奠之,顾谓诸将曰:"吾折长子爱侄,但无深痛;独号泣典书也".又一日到清水,操忽于马上放声大哭.众惊问其故,操曰:"吾思去年此地折了吾大将典韦,不由不哭耳."此二祭典韦,不禁使人皆感其爱才,你若定要说他奸,如果说他厚待生着的大将,用金银官爵收买,使其死心塌地,全心全意为操服务,尚有"奸"之嫌疑,那么他对于—个已故的将士念念不忘,牵肠挂肚,也是利诱之计吗这是爱才之心的真情流露啊!

曹操礼遇关羽,更是小说中脍炙人口的精美文字.操为得关羽,毫无异议地接受了关羽三个条件:—,降汉不降操;二,俸禄养赡照给;三,知皇叔即辞.操真心待之,见关公所着绿锦战袍已旧,即度其身品,取异锦作战袍一领相赠.见其美髯长而易损,则以纱锦作囊,赠与关公护髯,堂堂大汉丞相,关怀下臣如此无微不至,岂是虚情假意可为

为关公送行一段尤其可敬.三番委派专使,通令沿途关卡不可刁难关羽—行.有诗评曰:"为爱英雄越古矣,三番遣使意何深.应非孟德施奸狡,正是捞笼天下心."

有人拿曹操睡中杀侍一事来驳操之爱才,试想,操驰骋沙场,杀敌无数,结怨之人亦不可胜数.且世人趋炎附势之心亦为正常,收人心实属不易,叛变之事屡见不鲜,怎可不多加提防为已之利而除有害之人,每人心底必然有此之念,实不应由此怨操,更与他是否爱才无多大瓜葛.

虽然曹操身上不无让人咬牙切齿的恶性,但他有着唯才是举,随能任使的博大胸襟,这一点是应该给予肯定的,正如他自己所说:"吾任天下智力,以道御之,无所不可."

我眼中的曹操作文 篇4

我敬佩岳鹏举的奋战沙场；我敬佩张翼德的英勇无畏；我敬佩关云长的大义凛然，然而最令我敬佩的却是有勇有谋的曹孟德。

曹操，字孟德，汉末著名军事家、政治家、诗人。他出生于官宦世家，不受世人喜欢，但他却凭着自己的才华，率领部下打下一片天地。世人都说他奸诈，但我认为他有勇有谋。当时，董卓把持朝政，众人对此都束手无策，唯有曹操有胆量去刺杀董卓。他只身一人前往董卓的宫殿，趁董卓睡着的时候，拿起锋利的匕首想要刺杀董卓，不料却被董卓发现，但他并没有因此而慌了手脚，而是假意要向董卓献宝刀，在紧急时刻逃出了董卓的营地。

曹操的诗文也是气势磅礴，无比豪迈。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里写出了大海包罗万象、吞吐日月，也表明了曹操想要统一天下的决心！老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已年老的千里马伏在马棚里，他的壮志雄心却依然没有熄灭。有远大志向的人到了晚年，奋发进取的雄心也不会停息。曹操正是如此！

曹操，应乱世而生，是真英雄！

我眼中的曹操作文 篇5

曹操，治世之能臣，乱世之奸雄。古往今来，曹操一直是奸雄的代表，最有力的佐证即是曹操杀掉诚心招待自己的吕伯奢全家，并且杀掉之后并未有悔意，还大言不惭地说：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”

但我认为，我们不能因其奸，而抹煞其能力。在那个“天子懦弱奸邪起，气色凋零盗贼狂”的动乱时期，汉天子大权旁落，董卓专权，忠心于汉的大臣也曾谋划杀掉董卓，但却屡战屡败，而人们眼中的奸雄曹操，也曾为此出力，骑马提刀去刺杀董卓，亦以失败而告终。所以有了逃亡到吕伯奢一家，因疑心过重而错杀一事。于此我们可以看出曹操也曾是汉朝的忠臣。

当曹操独挡一方时，他能够礼贤下士，重用人才，从他的《短歌行》中即可得知。官渡之战时，许攸来投靠曹操，曹操非常高兴，甚至来不及穿鞋袜，光着脚就去迎接许攸，见到许攸之后曹操“先拜于地”，让许攸大惊，说“公乃汉相，吾乃布衣，何谦恭如此”。然而后来，当曹操权势稳固之后，他则有些嫉贤妒能，比如因“鸡肋”这个口令而杀害杨修一事。除此之外，他的气量也越来越小，当荀彧劝谏他不要接受魏公之位时，曹操便怀恨在心，示意荀彧自杀而亡。

曹操虽然奸猾，但他却没有想要代汉天子而做皇帝。他讨董卓，剿黄巾，除袁术，破吕布，灭袁绍，定刘表，可谓战功赫赫，如果没有曹操，在那个动乱年代，不知道有几人称帝，几人称王。曹操之所以不敢交出兵权，用他自己的话说“诚恐一解兵权，为人所害”，我想这也有一定的道理。曹操晚年之时，也有人怂恿他称帝，但曹操却说“吾事汉多年，虽有功德及民，然位至于王，名爵已极，何望更有他望”，从中都可以看出曹操虽狡猾，但终不是大奸。

我眼中的曹操作文 篇6

我眼中的曹操初中作文

曹操，这个名字在中国历史上可以说是家喻户晓，称霸一方的英雄。我热爱中国文化，也熟知历史，对于曹操这个人物，我一直都有着浓厚兴趣。

曹操，字孟德，是东汉末年著名的政治家、军事家和文学家，也是中国历史上备受争议的人物之一。他在政治和军事上都有卓越的成就，同时他的文化素养也非常高深，被后人称为文治武功兼备的“三国第一人”。

曹操，是一个非常具有领导才能和雄才大略的人物。曹操一生中的一些睿智的决策，有的在当时就能够让他稳坐魏都的王位，有的更是成为后来世人公认的军事英雄之举。曹操善于联合、融合、统合，曾多次用姑息手段化解矛盾，做到了统一刘备和孙权，威震天下，征伐蜀汉，开创了中国历史上的大一统格局。

除了治理国家，曹操对文化艺术也有着浓厚的兴趣。他有着极高的文化水平，骨子里是一个知识分子。作为散文、诗歌、曲赋等文学方面的译者和创作家，在文化上也有着很大的成就。他不仅热衷于创作自己的文学作品，而且还擅长夸赞和推崇其他人的才华，收集整理诗文曲赋。

但是，在中国历史上，曹操这个名字也被人们所诟病着。尽管他的治下昌盛，但是他也有着残暴、暴戾、狠毒等负面的一面。为了能够巩固自己的统治，他多次采取了暴力手段，杀死了很多人，甚至连自己的亲戚也不放过。这样的行径使人们对曹操产生了许多不满和怨恨，对他的评价也出现了很大的反复。

总的来说，曹操是一个极富有争议的人物，他的治理手段和品德，为后世留下了深刻的印象。虽然他一些行为令人深恶痛绝，但是在那个极其动荡的年代，他能够保证国家的安定，促进社会的发展，可谓是难能可贵。我以他为榜样，希望自己能够学习他的优点，同时也能在他的不足之处，注重自己的人性和道德，取长补短，做一名更加优秀的人。

我眼中的曹操作文 篇7

读《三国演义》有感350字

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”《三国演义》的主题歌又响了，我饶有兴趣地读着《三国演义》。读完罗贯中的《三国演义》，我的脑海里突然冒出一个问题：战乱中的三国里，到底谁才称得上是真正的英雄呢？

罗贯中把《三国演义》中的每个英雄都塑造得活灵活现：单刀赴会的关羽，三顾茅庐的刘备，赤胆忠心的赵云……。有人说桃园三兄弟是英雄,但我觉得刘备太重手足之情，以为亲戚就可以不加防备，不肯夺取他们的地盘，却不知战乱之中，处处有人想谋害他；关云长太重义气，在曹操败走容华道时，本可以生擒曹操，却因他的一念之差，反胜为败，逆转了历史；而张飞却太鲁莽、太冲动，在关羽兵败麦城时，他不顾一切地为二哥哥报仇，最终也因中奸计而丧失了性命。还有人说诸葛亮是英雄，孔明一生创下的丰功伟绩不可否认，但在他生命的最后，却意气用事，坚持要让昏庸无比的刘禅当皇帝，彻底毁掉了他的父辈轰轰烈烈创下的基业，使蜀国成为一辆毫无希望的战车。

我倒觉得曹操称得上是真正的英雄。他在一开始就发现袁绍“干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。”，便毅然离开了他。曹操虽然有些多疑，但他能真诚地对待每一个朋友，对谋士更是奉如上宾。他没有得到卧龙、凤雏之中的任何一位的辅助，却凭着自己的智慧取得了最终的胜利。

在第二十五回《屯土山关公约三事救白马曹操解重围》中，曹操收降了关羽以及两位夫人。他觉得关云长是不可多得的人才，便送他美女和宝石。曹操见关羽的绿战袍旧了，便做了一件新的送给他，还把吕布的嘶风赤兔马送给他，对两位夫人更是盛情款待，由此可见他对朋友的真诚。

在赤壁大战之前，曹操陪着庞统检阅军营，尽管庞统并不是真心在帮助他，但曹操却大摆酒宴，款待庞统，由此可见他对有识之士的尊敬。这些都是致使他成功的原因。

另外，曹操还是一位大诗人，他的《步出厦门行》千古流传，还有绝世佳作《观沧海》等等。他的诗雄壮豪迈，成为后人一笔巨大的精神财富。

纵上所述，在我的心目中，曹操确是一位雄才滔

读《三国演义》有感350字

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”很多人说：“《三国演义》里的英雄遍地都是，而我却不是这么认为，我认为《三国演义》里只有一名英雄好汉，你们能猜一猜我说得是谁吗？”

有人认为是孔明——诸葛亮。因为孔明上知天文，下知地理，才华横溢。草船借箭、火烧赤壁、三气周瑜、空城计、六出祁山……但我觉得孔明还可以为蜀国做出更大的贡献和作为……

我说得英雄是：刘备。刘备忠诚，拥护着汉中王，光大汉朝。也曾被曹操命为“天下英雄。”他是“桃园三结义”中三位兄弟（关羽、张飞、刘备）足智最多，年龄最大的一位兄长。他靠自己的才智，收了许多贤才。他是汉朝中山靖王刘胜的后代。他非常厉害，统治着蜀国！

其他人呢？“关羽，太骄傲；张飞，没有一丝谋计；吕布，忘恩负义，爱美；曹操，非常奸诈……”

总而言之，我认为只有刘备才能谈得上天下英雄好汉！

读《三国演义》有感350字

我喜欢看书，我喜欢看幽默的笑话书，也喜欢看有优美文章的作文书，但是我更喜欢看激励我努力学习、勇敢向前的书，它就是《三国演义》。

《三国演义》主要记录了魏、蜀、吴三个国家的兴衰史。对于这些我不太感兴趣，我最感兴趣的就是书中的各式人物了，里面的人物都非常有魅力，如：大方的曹操、武功高强的关公、作战勇猛的赵羽、即奸诈又讲义气的刘备、心胸狭窄的周瑜……里面的人物形象丰满、栩栩如生，让人一翻开就会被吸引住。

我最喜欢的人物就要数诸葛亮了，他足智多谋又神机妙算：他还在许多事件中体现了他的聪明，比如：空城计、草船借箭等，诸葛亮为蜀国尽心尽力，是一位有远大抱负的好军师。

我最讨厌的人物莫过于周瑜了，因为他不但心胸狭窄，而且奸诈，就像有一句歇后语写的一样：周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨，实际上，周瑜打黄盖，都是周瑜的设计的苦肉计，打黄盖，让黄盖去投奔曹操，然后乱谋。我们不要做一个像周瑜那样的奸诈小人。

虽然我没有诸葛亮那么足智多少谋，但是如果我努力学习、坚持不懈，那么总有一天，我也能有自己的一番作为！

读《三国演义》有感350字

三国分久必合，合久必分。这是文章的第一句话，也是这句话引出了一部跨越了一个世纪的历史长篇小说《三国演义》。文章讲述了蜀,魏,吴三股势力共同争夺霸主之间错综复杂的军事,政治斗争。更有仁慈的刘备，料事如神的诸葛亮，狡猾的曹操，武功盖世的张飞,关羽等人点缀，更为故事情节增添了几分精彩。

其中我最喜欢的故事就是《三顾茅庐》了。刘备为了表示尊敬离诸葛亮的住处还有半里多路时他就下马步行。到了诸葛亮的家刘备也还是恭恭敬敬地站在门口等待，半天过去了诸葛亮才有然醒来，刘备赶紧快步走进草堂与他见面。刘备的诚心诚意感动了诸葛亮，并最终得到了人才。，我想想自己。有一次我被一道数学题给难住了，一会儿就没了耐心不想做了。此时，我想到了刘备三顾茅庐也是遇到了很多挫折但他并没有放弃，而是继续做下去，并最终成功了。再想想古今中外有哪个名人没遇到过困难但他们也没有放弃。比如：爱因斯坦他设计电话也是失败了很多次但他也没有放弃并最终成功了。

高尔基说过书是人类进步的阶梯，此话果真不假。正是因为三国演义我才知道了遇到挫折不放弃的道理。三国演义是我在书海里的明灯，照亮了我前进的方向。我爱《三国演义》。

读《三国演义》有感350字

最近我看了《三国演义》，感受颇深。

《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。《三国演义》主要写了东汉末年魏、蜀、吴三国从时局动乱、军阀纷争中崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。

在《三国演义》的所有人物中，我最喜欢的人物是身长七尺、细眼长髯的“三绝”中的“奸绝”，沛国谯郡人曹操。

操小时候游手好闲，他叔父见了极为神奇，告知曹父操嵩。嵩便训操，操恨叔父。

一天，操戏与庭院，叔父过之，操作中风状，叔父忙禀嵩。嵩视之，操故无恙。嵩曰：“叔言汝中风，现已愈？”操曰：“吾自来无此病，因失爱于叔父，故诬陷吾！”嵩信其言。后凡叔父言操过，嵩概不听。

汝南许劭，有知人之名。操过往拜之，问曰：“吾何如其人？”劭曰：“子治世之能臣，乱世之英雄也。”操闻言大喜。

操因生逢乱世，成了奸雄，可爱的奸雄。操性格开朗、大方，识人才，谨慎。

吾身边有一位“操”也！

那天，我和她一起回家。一个人端着一盆水走了出来，好像是没有看见我们一样，径直把水泼了过来。我闪开了，但她却成了落汤鸡！

我正准备冲上去质问一番，却发现自己的手被她给抓住了！她冲我摇了摇头，粲然一笑：“算了吧，她不一定是存心的！就放了她吧！”“好吧！既然你这个当事人发话了，那，就算了吧！”我把她往回家的路上推，“快回家换衣服啦！小心感冒了！”

她，就是我的、有菩萨般心肠的好邻居，沈新月!

我要向二“操”学习！

读《三国演义》有感350字

最近，钱老师推荐我们读《三国演义》，说这本书很好，描写得很生动，值得我们读一读。我一听，心里痒痒的，恨不得立马冲到家中去吸《三国演义》那甘甜的汁液。

好不容易到了放学，我一脚踹开门，冲进书房，从旧书堆里去把它挖了出来。不看不知道，一看就看得五体投地。那老罗写得确实妙，特别是那“关羽败走麦城”一回，感动得我都要流下眼泪了。那关羽练得一身好武功，曾经为刘备打下多少座城池，斩过多少个地方将领，曹操为了让关羽归顺自己，给了关羽多少两金子，多少座豪宅，可关羽面对这些厚礼不为所动，反而起身对曹操说：“吾一生跟着主公南征北战，曾桃园结义，吾是不会抛弃主公的。”可到头来，关羽被孙权的军队围攻麦城，关羽应士兵少，被孙权活捉了过去。临死前，孙权还说：“你只要归顺我国，可饶你不死，还可以给你高官厚禄。”可关羽却说：“要杀要剐随便你，可要吾做个叛国之人，那是绝对不可能的。”那声音多么响亮、多么坚决啊！孙权听了恼羞成怒，命令手下把关羽宰了。一个英雄就这样悄然无声地离开人间。

还有诸葛亮在五丈原那一回，我也感动得流下了热泪。诸葛亮一生清正廉洁，不图钱财，本应该辅助刘备一统天下，可最后，谁都想不到，刘备自己最后却是被自己的得力助手魏延害死的。这使我对诸葛亮的死非常敬佩，也非常惋惜。敬佩的是诸葛亮为国捐躯，为国身亡，是常人没有的。惋惜的是一代豪杰就这样消逝了。

读了《三国演义》，我忽然发现，那些《爆笑乐园》啊，《阿衰》啊，都很幼稚、无聊。不知怎么，《三国演义》就像吸铁石一样，时时刻刻吸引着我的眼球。

我眼中的曹操作文 篇8

想必曹操这个名字是人人皆知吧！他字孟德，是东汉末年著名的军事家、政治家和诗人，也是三国时期魏国的奠基人。

历史上对曹操的评价并不好，有人说他心狠手辣、杀人如麻；有的说他生性多疑，心怀叵测。我觉得还是钟嵘评价的好：曹公古直，甚有悲凉之句。

曹操的一生中经历过两场重大战役，官渡之战和赤壁之战，这两场战争都是著名的以少胜多的战役。官渡之战中曹操谋略得当，重创了袁绍的大军，然而赤壁之战中却骄傲轻敌，不幸败走华容道。

曹操身上也发生了很多有趣的小故事，比如献刀董卓、望梅止渴、煮酒论英雄，足以见得曹操是一个足智多谋的人。

在我眼中，曹操就是一位这样的大英雄。

我眼中的曹操作文 篇9

曹操，字孟德，东汉末年著名军事家、政治家、诗人，代表作《短歌行》、《观沧海》、《龟虽寿》。

关于曹操有一个望梅止渴的小故事。曹操以一个小小的谎言鼓舞了全军士气，化解了一场可能爆发的危机。接下来我就给大家说说这着个小故事。

有天中午，烈日炎炎，曹操大军行军许久，又累又渴，都气喘吁吁地说：大人，我们走不动了，我们想喝水。这时候，天气越来越炙热，太阳好像在炫耀自己的威力。不一会儿，就有几个将士倒在地上，口吐白沫，中暑了！接着，又有几个人接二连三的倒下。

此时，曹操大声对将士们说：大家振作起来，我听说前面有一片梅子林，梅子酸酸甜甜，水分很足，吃起来很解渴，大家赶快行军，到梅林歇歇脚。兵士们一听这话连忙赶路，想到有梅子吃，好像也不渴了。

由这件事我感觉曹操是一位足智多谋的人，我钦佩他！

我眼中的曹操作文 篇10

没有诸葛亮正襟危坐，羽扇纶巾的风流倜傥，没有关云长横刀立马，美鬤飘扬的雄壮英姿，没有孙仲谋弯弓射虎，驭驹提箭的豪情万丈。曹操，在《三国演义》的斜晖阡陌中，只是一棵背阳的古松。但在我的眼中，他却在苍劲中袒露着一颗琥珀般坚强且伤痕累累，老而弥坚的心。

我认为曹操是智慧的。聪明不是智慧，而仅仅是智慧的构成体系之一。真正的智慧是一种凌越本能的超拔能力：对人心的洞察力，对自我的约束力，对权力的掌控力，对贤才的包容力，对价值的认知力：

官渡之战始时，曹操是处于劣势的，而转折点便是袁绍军的粮草辎重基地乌巢被曹操突袭，致使袁军粮草不济而溃败。也许大家都知道，《三国演义》中是许攸给曹操传递的这番消息，他和曹操的这次有趣会晤才是决定性的。我初读此处时还年幼，常常忍俊不禁。然而随着年龄的增长，细细想来，曹操的做法是有道理的。曹操起身迎接许攸时，连鞋都没有脱。那是多么的真诚呀！有人质疑曹操的动机是故意给许攸看，其实我也认为诚如是，但这又有什么要紧的呢？这不仅体现出了曹操并不是一个以私人感情为主的傻瓜（对于君主来说，以私人感情为主就是傻瓜），而且为自己以后招揽贤才打出了一张优秀的名片（对于真正的贤才来说，他们知道曹操的用意）。一个人有作秀的动机，看得到作秀之后的累累硕果而不去作秀，那才是真正的懦夫！换言之：一个人有做一件世俗公认的坏事的动机，也看得到做这件事之后的世俗公认的有意义累累硕果而不去做这件事，那才是真正的懦夫！曹操做了，做成功了！或许，这就是酿成人们看待曹操性格很复杂的原因吧。再说这二人之间的对话，首先曹操知道许攸的身份，他才会百般搪塞，这完全是正确的做法。设想：如果罗贯中把许攸设置去曹营的目的改为去侦察曹营的粮草情况的话，那么，我们就会为曹操的守口如瓶，不以私人感情为主的做法而庆幸了。很多时候，我们都是被小说里的陈述铺展而左右了人物的性格。这段对话中，我认为，曹操显示出了最基本的君主才能俗语云厚脸皮。我们可以拿曹操和刘备比较一下，二人皆为雄主，各称霸一方，是不是这种才能起了至关重要的作用？官渡之战结束后，曹操对许攸的狂傲十分厌恶，但很显然，他绝对不会亲自动手破坏自己的形象，故暗示许褚杀之。这也看出曹操的基本政治手段的运用之深之多。当然，曹操杀许攸更重要的原因是许攸过于狂傲，以至于凌驾到自己的绝对权威之上，君君臣臣父父子子，做君主的要有君主的宽厚仁慈，更要有驾驭人才的能力与唯我独尊的气概这是君王独有的尊严！所以，曹操间接的杀许攸，杀祢衡，并不是简简单单的嫉贤妒能，而是君王有所为中的必然选择。

曹操是智慧的，但如果有这么完美的话，那曹操在我眼中只就是一个遥不可及的某某家了！我眼中的曹操是不凡人在的凡人，凡人中的不凡人。这是我最崇敬曹操的原因。咱先不拿历史的真实情况来说，就算是尊刘抑曹的《三国演义》中的那句诟病曹操自私自利奸猾狡诈的宁教我负天下人，休教天下人负我在我眼中也颇值得玩味。我们扪心自问，我们的内心是否闪过类似与此话的想法？我大言不惭：只要有思想的人，凡人还是不凡人，都会！只是根据时代的不同，轻重缓急不同罢了，萧瑟秋风今又是，换了人间嘛！可东汉末年，天下大乱，群雄逐鹿，民不聊生，诸侯们哪个不是不择手段扩充地盘，哪个不是自吹自擂向脸上贴金，哪个不是宁教我负天下人，休教天下人负我！与其为伪君子，不如当真小人！说此言，虽蒙受舆论谴责，却可招引真正的贤士；说此言，虽被伪君子口诛笔伐，却可叫真小人问心无愧！很多时候，政治手段的成功也是以牺牲道德为代价的。这是不凡人中的凡人。

曹操经常都是强势的，但也失败过任何人都有失败，连《三国演义》中神机妙算的诸葛亮也不例外：赤壁一役，折戟沉沙；汉中争夺，溃败斜谷但曹操懂得克制，懂得坚持，懂得将优秀品质去打压左右理智的欲望，懂得何时何地去发泄这些欲望这是凡人中的不凡人。

以上所述，是我眼中的曹操在展现他军事家，政治家的素质，是抽丝剥茧的微观；从大处看，曹操不会被历史遗忘不在于他的个人素质，而是在于他对江山社稷，芸芸众生的不朽贡献使北方人民得到了长久的安定生活（这是历史无法磨灭的功绩，是横槊赋诗，慷慨高吟的底气）！

还记的吗？还记得沧海吗？还记得沧海的波澜吗？还记得沧海的波澜在放歌吗？

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

是的，我记得。有一颗星星，横亘在宇宙里，若隐若现，隐时天宇凛冽，惨白凄清；现时熠熠生辉，光芒万丈。

那就是我眼中的曹操，其实他一直在历史不同的角度中发光哩！他在等待我们拭净双眸，观看他吞吐河岳日星，接纳光风霁月的豪迈情怀。那仿佛是他的心脏，砰砰的跳动着，好像深情且不羁的呐喊：我一直都在都在都在在在在！！！

我眼中的曹操作文 篇11

在我眼中他是一个奸雄，又是个出色的政治家。

奸雄

曹操的疑心病很重，当年他因为刺杀董卓失败而被董卓捉入监狱，被一名御史放了出来。随后和那位御史逃到吕伯奢家中，半夜吕伯奢的父亲准备杀头猪款待曹操，吕伯奢的父亲正在和他的母亲商量是杀一头瘦的猪还是杀一头胖的猪？曹操听见了，以为吕伯奢一家要杀他，就把他们一家全杀了。御史问他为什么把他们一家全杀了，曹操淡淡地说了一句：宁可我负天下人，也不可天下人负我。从这句话可以体现出曹操是一个奸雄。

政治家

曹操特别善用兵法，官渡之战中他用三万大军攻打袁绍十万精兵，却把袁绍打得落荒而逃，他还兴修水利，也领导百姓屯田，当地的粮食产量提高了很多。曹操特别求贤若渴，在他的观沧海中就有日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。能看出他是特别渴求人才。

在我眼中他就是既有刺杀董卓的勇气，也有治理国家的智慧，但他又冷酷无情，真是治世之能臣，乱世之奸雄。

2023曹操读后感十四篇

读作品，可以使我们学到更多知识。 阅读之所以重要，是因为它可以带给我们意想不到的启示和感悟，以下是幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“曹操读后感”，我相信这个建议会有所帮助！

曹操读后感 篇1

并非全是奸邪

——读《曹操献刀》有感

高二（11）班柳晓蓉

在《三国演义》中，曹操是反面人物，但曹操也是一位枭雄，虽然曹操残忍多疑、奸邪狡诈，但是他有统一天下的雄心壮志、珍惜贤才、有胆识的人，自古就有“乱世出英雄”。

在东末时期，整治黑暗，出现许多地方割据势力，民不聊生，生活在水深火热的环境中。而在《曹操献刀》中，可以感觉到曹操是一个做大事的人。就如杀死救命恩人吕伯奢全家可看出，他做大事不拘小节。

他生活的时代是乱世，他也有许多无奈，在乱世中没有绝对的公正。只有强者才不能被压迫，在乱世中，你不把别人杀死就是别人把你杀死，只有把自己变强才不会受到伤害。

曹操他有自己的理想，他只是为自己的理想而奋斗。曹操功成名就后把陈宫的母亲接来好生养着，这说明曹操并非忘恩负义，杀伯奢全家也是无奈之举，并非他真想杀他们。曹操在梦中杀人，是由于他睡觉不安、精神紧张，老觉得有人对他不利，这是由于在乱世中，长期在战斗中所压迫出来的警觉，他也厚葬了那位被杀之人。

总之，曹操是一位枭雄，他没生在和平的年代，他生活在苦难的时代，他在逆境中艰难地前行，他不畏权贵、不畏艰难，勇敢地为他的理想而拼搏奋斗，面对失败他并不气馁而是勇敢向前。他有英雄气概，并非全是奸邪。

留得青山在，不怕没柴烧

——读《曹操献刀》有感

高二（11）班郑新平

在《曹操献刀》一文中，曹操刺杀未成转而献刀，其中有很多道理。我认为其中有一条就是：留得青山在不怕没柴烧。

首先，曹操先借了七星宝刀。这就说明他已想好了两手准备，一是杀成即可当即为国除害，二是杀不成就推说献宝刀。留得青山再说，而后再讨伐诛杀他。

其次，若曹操有必死的决心的话，他就不会在董卓翻身吕布回来时推说献刀，而是一刀先捅过去再说。再之后就是杀吕伯奢全家时抱定要“留青山”的决定了！

留得青山在不愁没柴烧比喻的是：只要基础或根本还存在，暂时遭受损失或挫折无伤大体。只要留住有生力量，就不愁做不出更多更好的事来。

当然，曹操的残忍断不可取！

曹操读后感 篇2

今天，我读了《曹操》这本书以后，对我们这位曾经权倾一方的盖世霸主曹操这个历史性风云人物又有了新的认识。

以往人们一提起曹操，就会联想到戏台那位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣，在这里，人们只是看到了曹操性格阴险，狡诈的一面，而却未看到他治国有方的另一面。其实曹操这个人是个很有本事，很有谋略的一个人。

我们试看，春秋战国经过多年的战乱，农业生产遭到极其严重的破坏，中原大地出现了“白骨蔽平原”的这种悲惨的景象。于是曹操积极改革推广“屯田”的这种方针。屯田方针分为军屯和民屯两种。民屯就是召集普通老百姓，编成小组来开荒种地，种出来的粮食一部分留给自己一部分上交国家；军屯就是边防将士一边守边疆一边种地所收获的.粮食全部都上交到国家。这就是曹操推行的田地的改革方法。

这两种方法的实施有效的改善了老百姓的生活，有效的增强了国家的综合国力长治久安的这种局面。就这一例子，就足可以证明曹操是个很有管理能力很有谋略一代明君。

曹操读后感 篇3

三国演义是四大名著之一，是一部宏伟巨作，其中不乏精彩故事。《曹操献刀》就是当中一节，故事情节生动，诠意引人，使我感触良多。

第一，我感叹曹孟德的英勇大义，不畏强权。曹操献刀的故事背景是当时东汉末年，民不聊生，汉献帝年幼，赵太后垂帘听政，后来董卓进京忤逆犯上，挟持天子。曹孟德只是当时一个校尉，在听到王允等一批老臣的悲苦忠言以后毅然决然得决心行刺董卓，以此匡扶社稷，挽救大汉江山。曹操这样的举动，实在得表明了他是一个英勇之人，拥有常人所没有的胆魄。成大事之人都需要有这样的胆魄，我们从曹操后来立国大魏即可明白。

第二，年轻气盛，思维简单，做事不做周密计划，难免就会失败。曹操献刀虽然显出他的英勇，可是也显出了他的年少无知、鲁莽冲动。曹操单纯得以为只要杀了董卓就万事大吉，殊不知事情绝没有那么简单。更何况董卓身边有比曹操更加英勇强大的吕布，行刺董卓更是风险巨大。果不其然，曹操企图献刀来行刺董卓的计谋败露，他不得已就得四处奔逃了。

第三，机智应变，巧妙变通。世人都知道曹操的奸诈，这一特点就在这一节有所体现。曹操原本晋见董卓的时候只是以看望董卓病情为由，到了董卓卧室于是掏刀行刺，岂料被董卓发现，就在千钧一发之际，曹操随即应变就谎称是寻得宝刀来献给董卓。董卓当时也是感冒生病，又是刚刚睡醒，一时脑子糊涂没有敏锐洞察。而曹操也就借着这个时机，以小借口匆匆逃离，等到董卓思考清楚要抓拿曹操的时候，他早已逃之夭夭了。

总得来说，这样一节故事真的很精彩，看得让人心惊肉跳的。从这样一个情节故事我所领悟到，我们每个人做事情一定要想清楚，冒风险的事情不是不可以做而是必须周密安排。同时我们也千万不可以做违法乱纪的事情，因为暴力是不能妥善解决问题的。倘若当时的曹操能够静下心来仔细想想，也不至于冒如此风险还四处逃命，遭遇艰难。倘若如此他就很可能还是一个校尉，领着足额的薪水俸禄，过着满足开心，吃喝酒肉的潇洒生活，还可以在京城娶一房漂亮媳妇，过上安宁和美的小康生活。

曹操读后感 篇4

【篇一：曹操的秘密日记读后感】

我很喜欢《曹操的秘密日记》这一本书，因为故事内容非常有趣。

书中的主人公是一个叫曹操的五年级学生。他在书中写了他的校园趣事儿，也写了主题“梦想号五一班”的事情。全文都围绕着“梦想”二字，既写出了曹操的中国梦，也写了同学们的中国梦。

文章开门见山，说课上，老师让大家写关于“自己的中国梦”的作文，这里也让我们知道了——“曹操的中国梦---在火星上升起五星红旗！”这可是一个非常远大的理想，曹操为它远大的梦想，积极的准备了起来：走正步/爱心帮助等等，现在，只差当一次小升旗手就能完成第一步的准备了！

但是，怎样才能当上小升旗手呢，曹操一直在想，他的帮助计划也没有暂停。有一次，他碰见了一条狗，看上去是被主人弄丢的狗，如何帮它找到主人呢，曹操和同学就在网上发“寻人启事”，并且在大街上也张贴了一部分，经过他们的努力，大狗终于找到了它的主人。

为了感谢曹操和同学们的帮助，狗主人给学校发了一面横幅。为了表扬曹操的行为，学校邀请他当升旗手。曹操梦想的第一步成功完成了！

第二步呢？呵呵，其实我也很期待！

我也有“中国梦”，我梦想有一天，我能够成为篮球明星，带领我的队友们打入世界前三，为国争光！同时，我想和同学们分享一句话：“有梦想，就有可能！”

【篇二：曹操的秘密日记读后感】

这个暑假，我阅读了《曹操的秘密日记（5）－－梦想号五（1）班》这本书。看完后，我喜欢和曹操、哈智、潘朵朵、宁静、狼交朋友。这本书主要讲述了潘朵朵得到了“小升旗手”的资格，让曹操很羡慕。

曹操一直梦想长大后能成为国旗班的战士。为此，他努力学习，把成绩做好，最后成为了一名升旗运动员。大狼发誓要治理城市的雾霾天气，于是他发明了“防雾霾头桶”等奇形怪状的东西。潘朵朵对画画的执着与追求。

他们追求梦想的努力打动了我，让我深深地感到，我应该努力追求我的梦想。

书中，曹操、哈智慧、潘朵朵、宁静和大狼他们不仅能通过自己一点一点地努力，一步一步地靠近梦想，还能团结一心，相互信任，一起去寻找心中梦想、共同憧憬美好未来。这个暑假，根据我的爱好，我请妈妈帮我报名参加书法班和绘画班。在上课的过程中，我还遇到了一群正在学习书法和绘画的好朋友。老师会让我们互相学习，互相交流。全班同学都在为共同学习而努力。我想这也是一次小小的寻梦之旅。

虽然我还年轻，但我知道梦想是非常重要的，更重要的是为梦想而努力。所以，下一步，我会更加努力，更加积极地寻找和追求我的梦想，让自己在未来的社会中发挥作用。

【篇三：曹操的秘密日记读后感作文】

段立欣的《曹操的秘密日记》，幽默、夸张的描写了曹操的一系列好玩、有趣的校园和家庭故事。仅故事中的主人公就让这本书充满了趣味性，如：曹操、哈哈、大灰狼。如果你听到这些名字，你想读吗！

星期三，是一个普通的不能再普通的日子，可为什么叫《可怕的星期三》呢，在曹操的日记里星期三会发生什么让人可怕的事情呢？

每周三是五（1）班曹操他们的英语课，他的英语不是很好，最讨厌过星期三。开始不喜欢外教老师angel，但angel老师讲课带**和道具的方式很有趣味，使他渐渐对英语有了兴趣，成绩很快有了提高，也不害怕每周三的英语课了，并且和angel老师建立了很深的感情，他梦想着长大后自己也成为一名外教老师，去美国教小学生学汉语。

大狼说翻脸就翻脸。暑假我们刚帮他一起**了“伏地魔”，现在他好像是被僵尸吃了脑子一样，把暑假时候我们的探险、我们的友谊和那些热气腾腾的老玉米全忘记了。哈，这是因为曹操抢走了沃尔夫的风头，成为第一个被老师邀请的学生。

《曹操的秘密日记》中，有让孩子们着迷的东西，虽然有些夸张，但是许许多多的事情就像发生在每个孩子身上一样，书里面非富的结合了小学生熟悉而又喜欢的现代元素。“伏地魔”、“僵尸”等等这些词哪个不是让孩子们动之以情的呢？再加上活泼有趣的漫画，不仅孩子喜欢，大人也喜欢。

【篇四：曹操的秘密日记读后感】

这个暑假，我看了《曹操的秘密日记》这本书，我获益良多。

这是五年级学生曹操写的日记。他的日记生动地描写了曹操在学校和家里的日常生活。他的日记**并茂，语言诙谐幽默，漫画插图生动。我情不自禁。曹操和他的爸爸、妈妈、姥姥、小姑之间的故事，让我忍俊不禁，而他和同学哈智慧、宁静、潘朵朵、周大良之间的故事，让我捧腹大笑。

其中，最让我印象深刻的是，曹操一直在努力学习，实现自己成为国旗护卫队升旗员的梦想。

其实，我也有一个梦想，那就是当医生。我记得不久前，奶奶生病住院了。看到她不舒服的样子，我很难过，更坚定了我的梦想。当医生，能救人，能减少病人的疼痛感。

在奶奶不舒服的时候，如果我是医生，我就可以用轻松、效果又好的方法给她治病。**以后，你也可以去灾区帮助那些需要帮助的人，从现在开始，我想向曹操学习，把每一门功课学好，将来做一个能帮助死伤的好医生。

《曹操的秘密日记》教会了我很多，读了这本书，我懂得了要实现梦想，就要靠自己的努力、勤奋。今后，我一定要努力朝着自己的梦想一步一个脚印向前追。

【篇五：曹操的秘密日记读后感】

“每个人都有梦想，我们班的梦想和全国人民的梦想加起来就是中国梦”，这是《曹操的秘密日记》中的一段话。曹操不是东汉末年伟大的政治家、军事家和文学家，而是我们这个时代普通的五年级男孩。

一开始阅读这本书，我只是奔着这种文学体裁去的。但是，慢慢地，我被这本充满着“魔力”的日记中的句子给感动了：“大力丸的事已经告一段落了，可这些天我还是有点想大力丸。

人家都说狗狗的智力相当于5岁小孩的智商，这不是就等于说，我和一个五岁的小孩相处了一周、玩得很好的小弟分别了吗？”曹操这种对狗狗“大力丸”像朋友的感情让我十分感动。

这篇“日记”主要讲了小主人公曹操在五年级的生活，有很多事都在我们身边发生过，但是没有几个人把它写下来。况且，这篇“日记”不仅有文字，而且还配有图画，看着图画和文字，书里发生的这些事情就像放电影一样，在我的脑海里一一掠过。

最后，我想说的是，这本书的主人公和他的朋友就像生活在我们周围和现实中的人们。我们应该多向他们学习。另外，我认为多写日记不仅可以提高写作水平，而且可以避免忘记一些事情。所以，我提议大家多写日记，记录我们生活中的点点滴滴。

【篇六：曹操的秘密日记读后感】

同学们，前几天我一直在期待一本书，《曹操的秘密日记》，这真的是一本非常好的书！幽默中带着苦涩，快乐中隐含着忧伤，笑中也有点道理。

朋友们，忘记了么？在我们三四年级的时候，跟同学们打打闹闹，吹牛、嘲讽，还有现在想着都可笑的打架，小时候的点点滴滴，在这本书里都完整展现。那天，我们去鬼屋探险，曹操和他的同学哈哈，周大郎也跟着我们探险

“小心点，哈哈哈”，曹操和他们小心翼翼的在前进着，只听见“扑通”“吱呀”“刺溜”“妈呀”的响声，知道发生了什么吗？曹操一不小心踩到了一滩不明物品——“扑通”，跌倒时撞开了一扇门——“吱呀”，但是门好像铁锈了，“刺溜”的一声，吓得曹操“妈呀”地叫了一声，最后他们打开手电，发现原来这是一个前几次的“顾客”的恶作剧，结果哈哈哈灵机一动，写下了一条：哈哈哈、大狼、曹操到此一游！

想起来，小时候我也有这样的经历，与同伴们去探险，有时候，我觉得我就是曹操，曹操就是我，我经常在读书时把自己想成曹操，就这样，我爱上了这本书——《曹操的秘密日记》。

【篇七：曹操的秘密日记读后感】

hi，大家好！最近这几天我看了一本特别搞笑又有趣的书，名叫《曹操的秘密日记》，本书的主人公就是我们书名上提到的曹操啦！书还没到家，我就以为书名是三国时期的曹操。但书到家后，我发现不是三国时期的曹操，而是一个淘期的男孩。哈！

下面你们就来听听我来讲曹操的故事吧！

曹操在班里和家里都是捣蛋大王呢！有一次呀，曹操的妈妈让曹操扔垃圾，曹操因为怕黑，所以把垃圾扔在了一楼的王大爷家门口，要是我，才不会这么没有公德心把垃圾扔在人家门口呢！多不好呀！

还有呀，他们班有个同学叫周大良，外号：大狼，因为曹操的家长要被第一个请到学校，但是大狼要证明他不是单亲家庭，他不请假，也不去上学，到了第二节课才到学校，老师问他怎么回事，他竟然说是因为他去大便，所以来迟了。结果，他的家人要被老师请到学校了，大狼终于如愿以偿了。

我觉得这段超搞笑。

曹操在想他的理想是什么的时候也特别有趣。他说当画家抽风的时候画出来的画叫抽象画，她妈妈满脑子迷迷糊糊的，家里千万不能有两个童话作家，否则都是天马行空的思想，家里得乱了套了，正想着呢，她妈妈就把菜给炒糊了，我晕！

看到曹操的秘密日记，我就想到我的班级和我的同学们。我嘛，就像曹操的同桌宁静一样温柔，不太使用暴力行为。而我的朋友孙诗语就是很多人都会待她好的女孩——潘朵朵。

曹操他们班的贪吃鬼是个男的，我们班的贪吃鬼是全班最可爱的女生——应赞。还有好多好多有趣的人物，我就不一一介绍了，曹操的班集体是个非常完美的集体，很像我们的集体。

《曹操的秘密日记》这本书超级有趣哦，欢迎大家都来看！

【篇八：曹操的秘密日记读后感】

今天，我读了《曹操的秘密日记》。大家可别误会，他可不是三国时期与刘备煮酒论英雄的曹操。而是在现实中的一个幽默、搞笑的五年级学生——曹操。

曹操是一个有梦想、敢于坚持的人。一次军训中，他和其他同学均受到了高强度的训练。刚开始时他还精神抖擞，昂首挺胸，特别有劲地走列队，可没过多久他就走不动了，这时他才知道，军训不是闹着玩的！

虽然军训很累，但他和他的同学们互相帮助，终于坚持下来了。

除此之外，他还有一个小梦想：就是能在学校升旗台上当升旗手！记得有一次，一位同学在校运会上受伤了，是曹操第一时间背着他去学校卫生室的。

曹操的努力是人人都看见的，所以他终于当上了升旗手！

由此可进，只要功夫深铁杵磨成针。只要我们努力，没有什么能阻挡我们！

而我的梦想则是考上理想的初衷，为了这个梦想，我要在短暂的一年中作最后的努力！

曹操读后感 篇5

今天，我读了《曹操》这本书。通过读《曹操》，我对曹操这个人又有了新的认识。

每当人们提起曹操，就会联想到台上那一位白脸奸臣，想起挟天子以令诸侯这句话，可我读了《曹操》这本书明白了，这不是对曹操的公正评价。其实，曹操是一个很有本事的人，比如：经过战争的洗礼，中原地区出现了白骨蔽平原的悲惨现象，农业生产遭受极严重的破坏，于是曹操采用了屯田方针，他的屯田方针分民屯、军屯两种，民屯就是召集百姓，编出组来开荒种地，政府成了最大的地主。屯田农民直属国家可以不服徭役，收获时只交给国家四至五成的粮食。军屯就是边防守边种地，收获的粮食全交给国家。由于曹操采用了屯田方针，才使中原农业得以恢复。

还有，曹操打破了汉末以来依照门第高低用官史的标准，宣布重用那些出身卑微、门第低下，虽有偏短而有专长的人，只要有真才实学，就是生活作风有些小缺点的人，都可以量才任用，如曹操手下的张辽、徐晃虽然出身卑微，但有一技之长，都被提拔成了大将，所以当时投奔到曹操门下的人也很多，形成猛将如云，谋臣如雨的盛况，为他今后夺取天下大小了基础。

曹操不仅访求人才，而且在战争中能以人之长、补己之短，把被动变为主动，化劣势为优势，以少胜多，以弱胜强。比如：公元199年袁绍想以十万大军的优势兵力，直捣曹操的政治中心许昌，一举消灭曹操。曹操那时只有两万兵力，当他得知袁绍要发动进攻时，便一同与谋士分析当时的形式，利用袁绍迟疑寡断、内部意见不统一的弱点，利用种种计谋打败袁绍，平定了北方。

读了《曹操》这本书没事我看到了曹操怎样利用人才，怎样以人之长、补己之短的。我身为一个中队长，从《曹操》这本书中，找到了一些中队工作的不足之处。六年来，历届中队干部没有什么更新，而且一些组织能力差的同学仍持续几年担任班干部，负责班里的工作，而对一些对工作极端负责的同学却不能在班上大显身手。在这一点儿我们应该学习曹操，于是我向老师请示，亲自给现在的班干部开个小会，而后又给全班开了一个大会，让同学们重新选举自己心目中能搞好班级工作的同学。会上选举的班干部都是有一技之长、组织能力强的同学，经改选后的班委会，不久，便使班里的工作呈现出蒸蒸日上的局面。

通过读这本书，我了解到了许多课本上没有的知识，知道了一个怎样看一个人，怎样搞好中队工作。

最后，我还要提醒大家，以后可不可要说曹操是奸臣了，那可是守旧的看法，曹操可是一个了不起的人物。

曹操读后感 篇6

幽默、夸张的描写了曹一操一的一系列好玩、有趣的校园和家庭故事。光是故事里的主人公就让本书充满了趣味一性一，如：曹一操一、哈哈哈、大狼，听到这些名字，是不是就很想读下去了呢！

星期三，是一个普通的不能再普通的日子，可为什么叫可怕的星期三呢，在曹一操一的日记里星期三会发生什么让人可怕的事情呢？

每周三是五（1）班曹一操一他们的英语课，他的英语不是很好，最讨厌过星期三。开始不喜欢外教老师Angel，但Angel老师讲课带图片和道具的方式很有趣味，使他渐渐对英语有了兴趣，成绩很快有了提高，也不害怕每周三的英语课了，并且和Angel老师建立了很深的感情，他梦想着长大后自己也成为一名外教老师，去美国教小学生学汉语。

大狼说翻脸就翻脸。暑假我们刚帮他一起制一服了“伏地魔”，现在他好像是被僵一尸一吃了脑子一样，把暑假时候我们的探险、我们的友谊和那些热气腾腾的老玉米全忘记了。哈，是因为曹一操一抢了大狼的风头，成为本学期第一名被老师请家长的学生。

曹一操一的秘密日记中，有让孩子们着迷的东西，虽然有些夸张，但是许许多多的事情就像发生在每个孩子身上一样，书里面非富的结合了小学生熟悉而又喜欢的现代元素。“伏地魔”、“僵一尸一”等等这些词哪个不是让孩子们动之以情的呢？再加上生动、有趣的漫画，不光让孩子们喜欢，让连大人也会一爱一不释手。

曹操读后感 篇7

假期我读了许多书，像个小书虫一样遨游在书海中。其中我最喜欢的是《曹操上学了》这本书，这是一个关于小胖子曹操和小瘦子段晓磊的故事。

这两个人一个是淘气鬼，一个是爱哭鬼，竟然把陈丝思的玻璃瓶打碎了，他们还把大班长米粒给气哭了，这是不是有点过分呢？我的同学中怎么没有像曹操和段晓磊这样有趣的人呢？那样，是不是生活中就可以有一些小插曲，让我们的生活更加有滋有味呢？

读了这本书，我还有很多收获：在学校损坏别人的东西要赔偿；不能欺负女生；老师批评自己的时候要虚心接受并及时改正错误；同学之间要互相帮助，团结友爱，永远做好朋友，永远不分开！（一年二班  张馨悦  指导教师：郭念如）

【教师评语】这是一篇概括性很强的读后感。开篇用一句话概括主要内容，结尾处又概括性地总结了读整本书的收获与感悟，语言精炼，自然清新。第二自然段中一连使用三个问句，不禁让人感受到小作者已经走进文本情境，并正在与故事中的人物进行着面对面的交流，这也是整篇文章的独特之处。

曹操读后感 篇8

但困难重重又何妨？

——题记

在我津津有味地读一个小时“曹秘”后，这本有趣、搞笑的书就被我读完了。在“曹秘”中，有许多好笑的、感人的事，比如艰苦的军训或者是小姑教潘朵朵画画……但令我真正有兴趣的，是关于梦想，中国梦的事。

在众多人的梦想中，有在国旗下严肃敬礼的升旗手，有用美丽的画面表达文字的画家，他们无不一一展现了自己为了实现梦想而付出的努力与艰辛，但我还是最喜欢“用拳头说话”的“大狼”的梦想

大灰狼是一个又高又瘦的男孩。虽然他经常打架，但他总是欺负别人。他在课堂上也会丢脸和失分，做一些特别愚蠢的事情。但他很单纯，他的理想是治好困扰大家很久的可恶雾霾，为了治好雾霾，他发明了各种稀奇古怪的玩意，比如“袋子面具”或者“陶泥面具”虽然这些小玩意根本无法抵挡雾霾的“**攻击”，但他依旧不放弃，叫来好友曹操、潘朵朵、宁静来做节水标语，不让人践踏草地，不让人浪费水资源，保护美丽的大自然中最美的绿色。

有一次，不知怎么了大狼十分生气，为了发泄怒火，他欺负了小树起来，要知道，大狼是大狼，班主任老师也找过大狼谈，但大狼完全当耳边风。由此可见，狼是一个直到那天才害怕的男孩，让他改正欺负小树的坏习惯。有一天，自然老师说：

“多一棵小树，就会多一片蓝天！”要知道，大狼这个学期一直在为改善雾霾发愁，他要是知道小树可以改善环境一定不会去伤害小树的，即使是一片树叶他也一定会尽心尽力的保护好！

大灰狼做的不止这些。他还把我们用过的旧书收集起来，再装订成小书。他要求同学和伙伴们把这些没用的书当作草稿书，并特别告诉他们不要浪费资源。

我看了大狼为了保护环境的所作所为后十分惭愧、羞耻。看到了大狼为了保护环境，我仿佛看到了我在洗澡、洗手的时候玩水和有一些不喜欢吃的食物就丢掉的一幕幕。自始自终，我一直认为这么做没什么，可实际上，我这么做分明是在加快地球的衰亡，如果每家每户都这样浪费，地球就会变得千疮百孔。

让我们一起改掉恶习，创建美丽地球！

梦想的力量是不可估量的。如果人人都像大灰狼一样给自己绿色环保的力量，世界会变得更好！

——后记

曹操读后感 篇9

《三国演义》，其中，令我印象最深的既不是孙悟空，也不是宋江，更不是林黛玉，而是《三国演义》里面的东汉丞相魏王——曹操。

一提到曹操，大家一定会想“白脸的奸臣”，“挟天子以令诸侯”。可是，当我看完《三国演义》之后，我终于知道这是对曹操不公正的评价，其实，曹操是一个很有本事的人，比如：经过了无数的战争，中原出现了“白骨蔽平原”悲惨的场面，农作物受到极其严重的破坏，幸好曹操使用了“屯田”政策，中原才得以恢**展。

还有，曹操打破了东汉以来使用身士族用人的条件，只要有本事，有专长，不管多贫穷，地位多低下，都可以提拔使用，所以，当时投奔曹操的人很多，形成了“武将如云，谋臣如雨”的形势，为自己打天下作了很好的基矗

曹操除了自己会用人，自已也很有谋略，了解敌情，想当年，袁绍有80万大军，准备消灭曹操，可曹操只有20万大军，袁绍是曹操的4倍，可曹操发现了袁绍内部意见不统一，就利用这一点，就以少胜多，打败了袁绍，平定了北方。

看了《三国演义》之后我才真正了了解到了曹操是一个什么样的人，他是我过著名的文学家、政治家、战略家。我才知道了我们评价一个人物的好坏不能只听单面的戏说，要用自己的心，自己的眼睛去多读书，从这个人物身上所经过的事情，再判断一个人的好坏。自己用自己了解到得给我们历史中的人物做出正确的评价。

所以，小朋友们，我们以后不要只听别人去说曹操是“白脸的奸臣”，就认为这个人很坏，要多看书，多了解，你会发现他其实是一个很有本事的人哦!

天，我读了《曹操》这本书。通过读《曹操》，我对曹操这个人又有了新的认识。

每当人们提起曹操，就会联想到台上那一位白脸奸臣，想起“挟天子以令诸侯”这句话，可我读了《曹操》这本书明白了，这不是对曹操的公正评价。其实，曹操是一个很有本事的人，比如：经过战争的洗礼，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨现象，农业生产遭受极严重的破坏，于是曹操采用了屯田方针，他的屯田方针分“民屯”、“军屯”两种，民屯就是召集百姓，编出组来开荒种地，**成了最大的地主。

国家直接的农民可以拒绝接受军车，收获时只给予国家40%-50%的粮食。边防部队是边防部队，边种地边守边防。所有收获的粮食都交给国家。由于曹操采用了屯田方针，才使中原农业得以恢复。

还有，曹操打破了汉末以来依照门第高低用官史的标准，宣布重用那些出身卑微、门第低下，虽有偏短而有专长的人，只要有真才实学，就是生活作风有些小缺点的人，都可以量才任用，如曹操手下的张辽、徐晃……虽然出身卑微，但有一技之长，都被提拔成了大将，所以当时投奔到曹操门下的人也很多，形成猛将如云，谋臣如雨的盛况，为他今后夺取天下大小了基矗

曹操不仅为人才而来，而且在战争中，他能够用人的力量弥补自己的缺点，变被动为主动，变劣势为优势，少赢多赢，以弱胜强。例如，公元199年，袁绍想攻打曹操的政治中心许昌，一举消灭曹操。

曹操那时只有两万兵力，当他得知袁绍要发动进攻时，便一同与谋士分析当时的形式，利用袁绍迟疑寡断、内部意见不统一的弱点，利用种种计谋打败袁绍，平定了北方。

曹操读后感 篇10

从小，我就看过四大名著，有《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》，其中，令我印象最深的既不是孙悟空，也不是宋江，更不是林黛玉，而是《三国演义》里面的东汉丞相魏王——曹操。

一提到曹操，大家一定会想“白脸的奸臣”，“挟天子以令诸侯”。可是，当我看完《三国演义》之后，我终于知道这是对曹操不公正的评价，其实，曹操是一个很有本事的人，比如：经过了无数的战争，中原出现了“白骨蔽平原”悲惨的场面，农作物受到极其严重的破坏，幸好曹操使用了“屯田”政策，中原才得以恢复发展。

还有，曹操打破了东汉以来使用身士族用人的条件，只要有本事，有专长，不管多贫穷，地位多低下，都可以提拔使用，所以，当时投奔曹操的人很多，形成了“武将如云，谋臣如雨”的形势，为自己打天下作了很好的基矗

曹操除了自己会用人，自已也很有谋略，了解敌情，想当年，袁绍有80万大军，准备消灭曹操，可曹操只有20万大军，袁绍是曹操的4倍，可曹操发现了袁绍内部意见不统一，就利用这一点，就以少胜多，打败了袁绍，平定了北方。

曹操读后感 篇11

看影片《华佗与曹操》在幽暗的牢房里，一个身着白衣的人挺立着。只见他浓眉紧拧，不时地用手将着胡须。突然，他猛一抬头，从眼里尹出一道道仇恨的光芒一他，就是电影《华佗(tuo)与曹操》中的华佗。这位一代神医为什么被囚于监狱之中呢?又是谁将他囚禁的呢?原来在公元200年的官渡之战中，华佗为曹操治好了难以医治的头风病。曹操非常高兴，当然对华佗是另眼相待，挽留，他当自己的私人医生。但华佗志在为天下百姓治病，不愿做曹操的奴仆。曹操心中不悦，恩威兼施，华佗无奈，只好就范。华佗身在军营，心却向着百姓。

他趁自己夫人生病之机，向曹操请假暂离军营。曹操准假，华佗像飞出笼儿的鸟一样，赶回家去，为千家万户解除病痛，尽管曹操多次派人催促，但华佗仍未回转。在一次又一次的诊断医疗中，华佗发现给病人做手术时，因为没有麻药，病人疼痛难忍。华佗和夫人下决心制造麻药。于是，他们带着爱子沸儿出没深山高岭，寻找草药。沸儿年幼无知，一次，捡起一种野果吃了下去。哪知这野果有毒，沸儿无辜地被夺去了生命，华佗和夫人悲痛万分，但终于以沸儿生命换来的毒果制成了麻药，取名麻沸散以纪念沸儿。曹操早对华佗怀恨在心，见他一去不复返，便乘机逮捕了华佗，并关进了监狱。华佗狂放不羁，虽被囚禁，但抱定士可杀不可辱的志气，不向曹操低头。这下，曹操犯了难，心想:杀了华佗吧，谁给自己治病?不杀吧，他又不听自己的话。怎办?

最后，曹操决定派曹不劝华佗认错，以振自己的威严。但是，华佗软硬不吃，威武不屈，让曹王碰了一鼻子灰。华佗在狱中主活极其艰苦，但仍时刻想着救死扶伤，便夜以继日地赶写;，要把自己的宝贵医术传给尼世。当他叠叠写成的医书交给狱卒时，这些狱卒都屈于曹操的威下，胆小怕事:i;不敢接受。华佗只好流着泪，痛心地把宝贵书烧毁了。曹操屡次碰壁。咬牙切齿，最终把华佗杀害了。一代名医虽死于曹操的刀斧之下，但在历史上，华佗英名万世流芳，而曹操将永远留下枉杀华佗的千古罪名。看过这部影片，华佗那种无偿地为百姓治病和身囚牢房而坚持写书，把宝贵医道传给后世的精神，深深地打动了我的。

曹操读后感 篇12

发件人：******@163

大家都知道，干凡事都要努力，要认真对待，不能半途而废。只有坚持不懈，努力拼搏才一定会成功。

写日记，也是同一个道理，虽然说起来简单，但是，往往有很多人无法坚持下来。不管写得好不好，都会半途而废。另外，那些能坚持下来的人才会真正成功。

今天，我总算看完了《曹操的秘密日记》，而且，还令我大有感悟。

每一篇日记虽然简短，但让我们很轻松地明白了日记中的意思，今天写什么，明天写什么。从曹操的日记中，我还了解到了他的梦想是当一名优秀的国旗手；他是一个有目标，会追求自己的理想的孩子；他很乐观，不轻易放弃；他喜欢助人为乐，还帮助了一名老奶奶找回了她丢失的狗，老奶奶为了感激曹操，还带曹操去了他梦寐以求的地方：“国旗护卫队训练地”。

他的理想不正是想当一名国旗手的吗？所以我很高兴他离梦想更近了一点。每个人都有自己的梦想，但我们不能只说不说。

要为了自己的目标而坚持，努力，奋斗。

在日记方面，我真得觉得我比不上曹操，我很惭愧。记得，上学期刚开始的时候，老师就要让我们每天都写一篇“每日一得”（日记）。但后来，由于时间紧迫，我们很少再写信了。最后，我们几乎没有写信。

于是，我开始自己写起了日记来。一开始，我会坚持的。后来，我觉得写日记没用。我每隔两三天写一次。最后，我写都不想写，把日记本给扔了！

直到现在，读完这本书，我已经下定决心每天重新开始写日记！

只要不放弃，我相信：“坚持才会成功”！

曹操读后感 篇13

如若世界之精彩，却远不如历史之精彩。点点滴滴的恰逢其时，塑造了一幕幕电影桥段，一篇篇**情节。最近，读了一套书籍《卑鄙的圣人曹操》，让我真真切切的了解了，这个被世界看“歪”了的人。

读这套书籍好几个月了，此刻已经是第九本了，结局早就明白，但资料却精彩万分。大权在握，偏不称帝。能打出载入史册的以少胜多的胜仗，也能打出载入史册的以少胜多的败仗。

并非乱世出了英雄，而是乱世造就了一代枭雄。

这是自《明朝那些事儿》之后，是我读过的第二套以白话文写历史的书籍，这本书从曹操出生前写起，记录了曹操从一个奸阉遗丑，逐渐成为一个中国历史上排的上名次的统治者。

书中还记录了许多故事。公元189年，曹操为避开董卓追杀来到老友吕伯奢家，却在吕家人杀猪款待他时起了疑心，以为吕家人要谋害自我，断然**了吕伯奢全家。留下了那句流传千古的语录：

宁教我负天下人，休教天下人负我！书中还详述了曹操与“好**”荀彧的爱与恨，曹操曾评价荀彧曰：“吾之子房也”。

只可惜，命运必有转折，相生必有相克。曾为挚友的两人，到最终还是分崩离析，令人嘘唏。书中更写尽了阿满与“忘年交”郭嘉的种种奇遇，郭嘉为魏国谋士第一人，且是曹操最信任的人，两人彼此欣赏，互相理解。

但奈何天妒英才，郭嘉英年早逝。郭嘉的早逝给曹操带来了很大的冲击。之后的赤壁之战，曹操败退后就曾说：

“若奉孝还在，吾不至此”。

公元220年3月15日，这一代英雄永远闭上了眼睛。说不尽的对与错，说不明的善与恶，说不清的好人或坏人。一切都像随风飘散的沙子。它流入长江、黄河和历史的海洋。

但毫无疑问，曹操一定是无边无际海洋中最闪亮、最独特的沙子之一。

倒一壶老酒，醇香四溢，品一首情诗，华丽迷人。而这段历史，这些故事沉积在这本书中，沉淀在我的心中，每每回忆，总是那么“回味无穷”。

曹操读后感 篇14

我最近看了一本书叫神龟曹操。讲的主要是小月湖这个地方。他除了有一座破旧的古塔外没有什么迷人的景色。放学回家的皮皮每天都要到古塔去。因为那里有皮皮的好朋友灰猫，神龟。

灰猫有一非常错误的想法，懂得鸟言兽语的皮皮认为必须要给他纠正过来。古塔里的人都怕灰猫饿着，会带上一些食物放在石头上。会猫和别的夜猫抢食物的时候总是气哼哼地说：我一定要生很多很多的小猫，让他们一起帮我抢食物，那就没他们的分了。这个灰猫有点糊涂，他忘了算另一笔账，多一只小猫就多一张嘴。我们小孩子常常也会反和他同样的错误。

皮皮害怕白疤儿会伤害灰猫，于是，他在保护灰猫们的时候，不小心差一点被一尺多长的毒蝎子咬伤。幸亏他急中生智，用唾沫吓走了毒蝎子。才幸免遇难。

神龟曹操是小月湖上的一只首领龟，他聪明伶俐，智慧过人。他用鼻子闻一闻就可以鉴别出古董是真品或赝品。这只龟真是太神了。我要是有这种本领那就太好了。我就可以成为有名的古董鉴定师了。就可以，研究我国古代的文化历史了。我真想成为一名像神龟曹操一样有本领的古董鉴定师。

曹刿论战读后感(范文十三篇)

以下内容是我们精心准备的“曹刿论战读后感”。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫，在阅读作者写的作品的过程中,书中的描述让人欲罢不能。读后感就是记录我们思索的过程，获得新的见解的过程，将其记录下来。感谢您光临我们的网站希望我们的内容能满足您的需求！

曹刿论战读后感(篇1)

鲁庄公十年春天，齐国君王齐桓公为建立威信，以我鲁国曾帮助公子纠为借口进攻我国。国王鲁庄公被-迫出兵抵御。曹刿是个有爱国之心的农民，听到这一消息后，便请求见鲁庄公。曹刿的同乡对他说：“国家大事就让那些吃肉的有权位的大官们去谋划，我们平民老百姓，只要耕好地，守好自己的本分就行了!”曹刿却不听劝，说道：“那些大官们目光短浅，胸无大志，只思虑眼前利益，宫廷虽意见纷纷，良策千条，却都不能深谋远虑，这样仗就一定会打输。俗话说：国家兴亡，匹夫有责。现在国难当前，我们身为鲁国人名又怎能不管呢?”于是，曹刿经历许多艰苦，终于见到了鲁庄公。见到鲁庄公后，曹刿问：“敢问大王，您凭靠什么条件作战呢?”鲁庄公思虑了一下，说道：“吃的穿的等这些养生的东西，我都不敢一个人独自享用，一定会把它分给别人。”曹刿皱了皱眉头，不太满意地说：“这些只是小恩惠，您分给了大臣们，而天下千千万万的人民们却没有得到，就不可能与民同乐，人民也不可能在打仗时配合您，听从您的。”鲁庄公肯定地点了点头，又说：“在祭祀时所用的牛羊猪这三牲，还有玉器和绸帛，我都不敢随便地改变旧制，不敢虚报数目，祭神时用的祭品数也一定如实地上报给神明”曹刿又摇摇头，说：“对神明不说谎话，这种有限的诚意，小小的信用一定不能受到神明们充分的信任，他们也不可能会保佑您打胜仗的'。”鲁庄公开始有点急了，说道：“大大小小的要打官司的案件，即使我无法将每一个案件都明断清楚，可是，我都一定是本着忠诚负责的态度按照实情来处理的，这回总行了吧!”曹刿微笑着点点头：“恩!段案时明察秋毫，这倒是属于忠于职守一类的事!您能这样有诚意，就一定可以获得民心，得民心，战争就基本上有了胜利的可能。恩!如果您做到这样的话，倒可以凭借这个与齐国打一仗!如果作战的话，那时，恳请大王能够让我陪您一同前去!”

终于到了作战的时候，曹刿果然与鲁庄公一同上了战场，并同坐着一辆战车。曹刿很自信这次能够战胜齐国，因为在战争前的时间里，庄公一直都是察狱以情而得到了人民的信任和拥护。这次的战场是在长勺。庄公拿起鼓槌准备击鼓宣命进军时，曹刿阻止道：“大王，现在还不可急邃进军。”鲁庄公十分疑惑，但还是听了曹刿的话，因为他相信曹刿是个治国能士。等到齐国-军队三次击鼓后，曹刿才说：“可以击鼓了，大王!”最后，齐军大败，齐国的败军们个个丢盔弃甲，狼狈地逃走。庄公高兴极了，兴奋地准备赶车追逐，曹刿又阻止了，说：“大王，危险，您还不能这么做!”说罢，他便走下战车，先俯下身子观察了敌军的车辙轮迹，然后又从容地登上了车坐前的扶手向远处望什么。这举动使鲁庄公更加疑惑了，疑惑之余，鲁庄公又听到曹刿说可以追赶。于是，鲁国-军队驰前驱逐消灭了齐国的军队。

长勺之站胜利以后，鲁庄公为解开疑惑便问曹刿之所以“两可，两不可”的道理。曹刿说道：“在战场上，双方对敌，就要善于发现和利用有利机会，机不可失，时不再来。对于战争决策者来说，或攻或守，需要掌握适宜的时机。而作战一事，主要靠的是士兵们奋勇杀敌的勇气。所以我军先退让一步，避开对方的锐气，然后争取有利的时机，由被动地位转化为完全主动的地位。因此在齐军们第一次击鼓时，他们士气振奋，满腔热血。而再次击鼓时，军心疲塌，士气衰减。等到第三次击鼓时，他们已经军心怠惰，士气尽竭。而我军才第一次击鼓，士兵们个个士气高涨，对方刚好士气衰竭，敌疲我打，因此我军方得以一鼓作气攻克阵地。敌方是一个大国，虽然被我国打败了，但也要设想到最不利的可能，不能够轻率行动，避免遭受埋伏的袭击，但也不能消极等待而错失良机。因此我观察了敌方战车的车辙，见车辙纷乱，而远望到他们的奎旗东倒西歪。所以，我当即便判定了他们不是诈败，因为如果是诈败的话，车辙就会比较有章法，不会如此纷乱，奎旗也不会那么东倒西歪，所以我决定驱车追赶他们。”鲁庄公听后连连称好，对曹刿赞赏有嘉，后封曹刿为鲁将。

曹刿论战读后感(篇2)

古人云：“天时不如地利，地利不如人和。”苏轼曾说：“政无旧新，以便民为本。”这些名言都强调了一个观点——凡事以人为本。同一件事，当一个人以主动的、积极的心态去做时，便会想方法将它做好，从而提高效率;若以被动、消积的心态去做，其恶果也显而易见。为此，许多企业都把人心当作一项工程来看待。尽可能多地为从业人员办些看得见、觉得出的好事。以美国罗伯梅德家庭用品公司为例，它建立了利润分享制度，让员工明白公司赚得越多，员工也就分得越多。于是人人奋勇，个个勇先，积极生产，自不待言，该公司在同行业中，赢得了大量顾客。显而易见，无论什么事，只要顺民心，人心所向，就一定能成功，这与《曹刿论战》的政治上取信于民的道理是相通的。

人生充满机遇。所谓“时势造英雄”就足以说明机遇对人的一生是极其重要的。国外著名的思想家马克斯威尔·马尔兹曾说过：“你应该寻觅机遇，而不能静候它来敲你的房门。”南朝的刘勰自幼好学，才学很高，但因出身寒微，社会地位低下，苦心经营的著作《文心雕龙》完稿后却无人赏识。深秋一天，大诗人沈约照常回自己的宅院，衣着单薄的刘勰站在寒风中，当面将书稿交给沈约，因为前几次拜见均被门卫拒之门外。沈约读后深感其难得的文才，便推荐他走入仕途，并最终得到昭明太子萧统的器重。刘勰的事迹告诉我们，做事要学会抓住机遇，必要时还要自己创造机遇，因为这些都是你最后走上成功之路的铺路石。

学了《曹刿论战》，使我深思的还有一点：面临任何一件事，都应该站在一定的高度，把目光放远一些。如曹刿一般“下视其辙，登轼而望之。”将小细节也考虑周全。目光与成功不可分割。“鼠目寸光”者只贪求眼前之安逸，追求蝇头之小利，成不了大器;而目光长远者，往往独具慧眼，将成功牢牢掌握在手中，他们隐忍而行，力排众难，最终于成大事业。

《曹刿论战》所阐述的军事上的战略战术，大可适用于学习、政治、经济等各个方面。让我们把握成功的“秘诀”，走上成功之路吧。

曹刿论战读后感(篇3)

《曹刿论战》选自左丘明的《左传》。这篇课文的主要内容不是记叙这 次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述。它生动地说明：政治上取信 于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。关于 曹刿，课文集中体现了他作为一名军事家的“远谋”。而关于鲁庄公，课文集中体现了鲁庄公作为国君见识的“鄙 !惠”和祈求神灵的保佑上。

他把战争的希望寄托在施行曹刿论战”的故事可能大家都听说过。曹刿，这位公元前684年长勺战场上的主角，他的毛遂自荐精神和把握战机的卓越才能，历来为世人称道。然而，人们却忽略了这场战争中的另一个人物鲁庄公，对此，我很有几分不平。试问：如果不是他大胆启用贤才，曹刿的军事思想能得以实施吗?鲁国能取得这场战争的胜利吗?

今曰重读《曹刿论战》，我对鲁庄公有五赞：一赞鲁 庄公广开言路，使一介草民曹刿得以参与“论战” ;二赞 鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小 信”的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用;三赞鲁庄 公不高高在上，而是亲临一线，深入实际，“战于长勺”，并能甘当配角，让有能者“掌旗”;四赞鲁庄公不被“齐人三鼓” 势头吓蒙，用人决心坚定，不打退堂鼓，不 扰乱能人的作战部署;五赞鲁庄公善于总结 经验，“既克”之后能“问其故”，向内行请 教，虚心学习战争制胜的策略。(作者用一个与众不同的角度分析了这个故事里 的另一个人物，用五个赞美的句子将这个人物的优点描写得淋漓尽致。^俗话说得好，“宰相肚里能撑船”，虽然鲁庄公不是宰相，但他这种虚心接受批评，并给有能力者充分发挥空间的博大胸怀确是值得肯定和发扬的。在改革开放的今天，在人才层出不穷的今天，鲁庄公的形象难道不使人备觉亲切和可爱吗?(作者从古人的故事过渡到现今改革开放大业中的人才，联系实际来说明道理，这样整 篇读后感便显得更加充实有说服力。

曹刿论战读后感(篇4)

《曹刿论战》的故事是众所周知的。曹刿，这位公元前684年长勺战争舞台上的主角，他的毛遂自荐的精神，取信于民的战略思想，把握战机的卓越才能，历来为世人称道。

然而，人们却忽略了这场战争中另一个人物鲁庄公姬同，往往认为这个人物是不值得一提的。对此，我一直很有几分不平。试问：如果当年不是他起用人才，曹刿的军事才能得以实施吗？今日我重读《曹刿论战》，对鲁庄公仰慕万分:一赞鲁庄公广开言路，使一介平民曹刿得以参加论战；二赞他面对曹刿“肉食者鄙”的刺耳言辞仍能唯才是用；三赞他不高高在上，甘当配角，能让人“凿旗”；四赞他用人决心坚定，不收回成命不打退堂鼓；五赞他善于总结经验。

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

俱往矣，数风流人物，还看今朝？”愿今朝众多的“曹刿”能呼吁更多的“鲁庄公”，让更多的千里马能驰骋于祖国广袤大地。

感悟一：曹刿只是一个平民百姓，但当国家有难时没有因为自己地位俾下就对国家大事漠不关心，而是表现出了高度的热枕。这种“位俾未敢忘忧国”的精神对于我们每一个人来说都是一种教育、一种激励，我们应牢记，天下兴亡，匹夫有则。

感悟二：缺点再多的人也必定有其可取之处。鲁庄公虽然愚钝、平庸，但他能积极纳谏，虚心听取他人的意见，这种精神是可贵的。

说明了只有取信于民和运用正确的战略战术，把握好作战时机，才能取得战争胜利的道理。

曹刿论战读后感(篇5)

《曹刿论战》写的是历史上的一次以少胜多的战役。它的作用可堪比巨鹿之战。是齐鲁两国战略转折点。

在战火纷飞的春秋战国，诸侯国个个虎视眈眈，曹刿是长勺之战中光彩照人的角色，他的毛遂自荐精神，取信于民的战略思想，把握战机的卓越才能，确实令人敬佩。但是，人们却忽略了关键人物鲁庄公。

曹刿的确是个不可多得的人才，但是如果当他自我推荐时，鲁庄公拒绝了他的好意，不肯任用这个山野村夫。那么曹刿还会在历史的舞台上绚烂耀眼吗？

曹刿这个人，我们不得不说他胆子大到极点了，面对一代君王，依然措辞辛辣。肉食者鄙的刺耳批评，小惠未徧、小信未孚的尖锐意见，这些都可以取他项上人头。如果不是鲁庄公仍能虚怀若谷，唯才是用，曹刿早就长眠于地下了！

曹刿善于运用战术，控制军心这是无可否认的，但是鲁庄公也善于总结经验。不懂装懂是不少君王的坏毛病，他们才不想让别人认为他们笨，面对胜利只会享受和庆祝。然而鲁庄公在既克之后能问其故，向内行请教，学习战争的规律，提高自身才干。不就向我们说明了他知之为知之，不知为不知的虚心。

在人才层出不穷的今天，鲁庄公的所作所为不是使人倍觉敬佩吗？

曹刿论战读后感(篇6)

曹刿论战记录的是我国历史上以少胜多的一场战役，曹刿用自己的智慧帮助鲁庄公战胜了强大的齐军。这篇文章的精髓在于曹刿准确抓住了时机，给鲁国带来了胜利。从这篇文章中我认为我们应该像曹刿那样能够抓住时机，出奇制胜。

抓住时机，对于职场上或即将进入职场的人来说，是非常重要的。曹刿就是通过击鼓和车辙观察齐军的状态，从而抓住了战胜齐军的时机。但在实际生活中，而时机并非像《曹刿论战》中那样是能够看到，它需要我们用心去发现。所以，我们每个人在工作和学习过程中，时刻都要运用我们的五官去发现可以向他人展现自己才能或提升自己能力的机会。一旦发现，我们就要时刻抓住。同时我还要说的是机会是留给有准备的人的。曹刿之所以能够抓住机会，就是因为他熟悉各种兵法，能够熟练应用各种兵法。所以对于我们每个人来说，在机会到来之前，我们还要做好准备。这些准备其实就是我们的专业知识、社会经验、人际交往等等方面。只有在这些方面达到一定程度，在机会到来之时，我们才能很好的抓住它。

作为保烟一名新进的员工，我认为抓住每一个向厂领导和各位同仁表现自己，展现自己的能力的机会，是一件非常重要和必要的事情。但是在此之前，我必须积极向老员工学习工作技能，努力学习专业知识，掌握必要的操作技能，熟悉保烟的厂规厂纪和基本的运作流程，尽快尽好地适应工作环境。与此同时我还要努力踏实地、认真地做好每件事情。虽然现在我暂时在保全班工作，但在工作过程中，我学到了很多东西，比如最基本的是三车间机组的有几台，具体位置在哪。其次保全班的工作涉及到三车间各个领域，我们大概了解到这些领域的工作情况。还有我们还进行了相关培训，增长了我们的见识。最重要的是，我在保全班学到了什么是细节。由于三车间的卫生很重要，所以任何角落都要干净，我们每天的工作都要细致到一个胶点，一个细节的错过，就会导致我们一天的工作满盘皆输。注重细节，是我在保全班最大的体会。

虽然我并不确定自己今后会在哪个职位上工作，但是无论在哪我都要时刻保持学习的态度，认真做好本职工作，不断提升自己的能力，使自己能够在工作过程中抓住属于自己的机会，从而得到能力和事业上的提升。

曹刿论战读后感(篇7)

由于春节期间冠状病毒肺炎肆虐。国家倡导大家减少出行，我们也取消了原本的出游计划，从新制定了一个在家的计划。我打算利用这几天多读一些书。于是，我开始阅读《古文观止》。

今天我读到了第三篇文章《曹刿论战》。这篇文章记载了一次历史上著名的以少胜多的战役——长勺之战。在这场战役中，曹刿凭借他的远见，帮助鲁庄公取得了战争的胜利。曹刿既不是士大夫，也不是贵族，更不是国家的官员。可是当国家有难危急时刻，他能挺身而出。这种民族责任感值得我们敬佩。现在国家也遇到了一些困难。我想我虽然没有很大的能力，但是我要响应国家号召，在家好好学习，锻炼身体。

通过这篇文章的阅读。我学会了一个成语“一鼓作气”。明白了一些道理：做事要冷静，要善于观察，不要盲目冲动。同时，我也要学习曹刿的精神，天下兴亡匹夫有责。

曹刿论战读后感(篇8)

这是一篇千古传颂的华章。人们谈及它时，总是为曹刿的深谋远虑、远见卓识而赞叹，其“一鼓作气，再而衰，三而竭”的名言在军事史上永放光辉。然而我在掩卷之余，更为曹刿那以平民之身，挺身而出担当大任的精神所深深折服。

曹刿不是贵族，不是士大夫，只是一介草民。军国大事本来与他毫无关系，他也毫无责任，“肉食者谋之，又何问焉?”说得也有道理。古人的主张是“劳心者治人，劳力者治于人”，士农工商、民众官府各司其职，即使国有危难，也不是曹刿这样“素食者”的责任所在，他依然可以袖手旁观。可是，曹刿却还是坐不住了。他毅然地站出来，请见国君，献计献策。究其原因，一方面是由于曹刿所言“肉食者鄙，未能远谋”，而他自己又确实有着惊人的谋略才能。但更深的`一层，曹刿之所以有勇气打破官民的界限、突破世俗的成见而毅然决然地挺身而出，应当还是他救国于危难的一腔爱国心和责任感。

古往今来，胸怀天下、以社樱黎民的兴亡安危为己任的精神一直都最受崇仰。古人的修身操守是“修身齐家治国平天下”,虽然层次分明，从我做起，但最后的目标仍然是天下，仍然是壮志凌云。至于明末爱国学者顾炎武提出的“天下兴亡，匹夫有责”更是振人胸臆，即使千载之下，也会令人激动不已。

国之为国，虽然有专门负责统治的官府君臣，但每个百姓也都是国中的一员，国家的兴衰荣辱，与每个人都切身相关。国家兴盛，社会繁荣，人民便可以生活富裕，安居乐业;政治腐败，国家动荡，人民便会流离失所，难以为生。至于外敌入侵，国破家亡，人民便连生命也难以保全。可见国家的命运直接关乎每个人，每个人都有必要来关注国家的命运。而反过来，可能一个人在涣映大国中显得微不足道，但聚少成多，众志成城，如果每一个人都怀着富国救国的信念，就没有什么情势不能改变，没有什么困难不能克服。

历史有太多的悲壮和光荣来证明这一点。南宋的岳飞，明末的袁崇焕，开始的时候都是凭一人之身勇担大任，感动了身边无数的士卒，使金兵后退，满洲兵不能前进。如果有更大的响应和追随，怎么还会有江山的沦丧、家园的理亡?

曹刿论战读后感(篇9)

古人云：“天时不如地利，地利不如人和。”苏轼曾说：

“政无旧新，以便民为本。”这些名言都强调了一个观点凡事以人为本。当一个人以积极主动的态度做同样的事情时，他会想办法把事情做好，从而提高效率；如果他以消积积累的态度做同样的事情，后果是显而易见的。

为此，很多企业把民心当成工程。尽可能多地为从业人员办些看得见、觉得出的好事。以罗伯特·梅德在美国德家用产品公司为例。它建立了一个利润分享制度，让员工明白，公司赚得钱越多，员工得到的份额就越多。

所以大家都是勇敢的，大家都是勇敢的第一，积极生产，不用说，公司在同行业赢得了大量的客户。显而易见，无论什么事，只要顺民心，人心所向，就一定能成功，这与《曹刿论战》的政治上取信于民的道理是相通的。

人生充满机遇。所谓“时势造英雄”就足以说明机遇对人的一生是极其重要的。国外著名思想家马克威尔马兹曾说过：

“你应该寻觅机遇，而不能静候它来敲你的房门。”南朝的刘勰自幼好学，才学很高，但因出身寒微，社会地位低下，苦心经营的著作《文心雕龙》完稿后却无人赏识。深秋的一天，伟大的诗人沈约像往常一样回到家里。刘勰穿着单薄的衣服，站在寒风中，面对面地把手稿交给了沈约，因为他之前几次被警卫拒之门外。

沈约看完后，深深地感受到了自己难得的文学才华，推荐他进入仕途，这一点最终得到了昭明太子萧统的重视。刘勰的事迹告诉我们，做事要学会抓住机遇，必要时要创造机会，因为这些才是你最终走上成功之路的铺路石。

学了《曹刿论战》，使我深思的还有一点：面临任何一件事，都应该站在一定的高度，把目光放远一些。如曹刿一般“下视其辙，登轼而望之。

”将小细节也考虑周全。目光与成功不可分割。“鼠目寸光”者只贪求眼前之安逸，追求蝇头之小利，成不了大器；而目光长远者，往往独具慧眼，将成功牢牢掌握在手中，他们隐忍而行，力排众难，最终于成大事业。

《曹刿论战》所阐述的军事上的战略战术，大可适用于学习、政治、经济等各个方面。让我们把握成功的“秘诀”，走上成功之路吧。

曹刿论战读后感(篇10)

曹刿论战出自左传，记载春秋年间大小国事。那年春天齐国军队挥师伐鲁，庄公迎战，在曹刿的帮助下打败齐国。

每读经典文学作品总会有不同的见解与不同的感悟，这也正是我留恋于书香味弥漫的图书馆的一个原因。世人偏喜李白开封洒豪气的壮志，偏爱陶渊明不为五斗米而屈的清廉，偏颂苏轼与众不同的随性人生，而我却独爱春秋曹刿的智勇双全和他的爱国爱民。那曹刿，究竟何许人也？

天下大乱，齐师伐鲁，肉食者鄙，挺身而出。毅然摒弃“肉食者谋之又何间焉”的想法，虽然自身出身于民间，但仍怀着一颗坚定的心向朝廷请见。若一念之间曹刿放弃请见，可想而知实力悬殊的齐鲁胜败花落谁家。作战之时，充分利用自己卓越的智谋、才能、胆识指挥作战，自信而谨慎，终带领鲁国走向胜利的辉煌。

以上的种种都充分展现出了她人格的魅力，而换作如今又不禁令人产生一连串的深思。家人患病，我们会承担起照顾他人的角色吗？朋友受伤，我们会贡献自己的一份爱心吗？老人摔倒，我们会伸出那双温暖的援助之手吗？真情面前，我们会去追逐金钱与物质吗？

在这个公德淡漠与人心功利的时代，扶不扶这样一个简单的选择就一让无数人迷失了心智，又何谈忧天下之忧，乐天下之乐呢？人生在世，不仅是为了索取，更是为了奉献勇于去奉献、去尝试、去感悟，因为这个人来人往的生活所具有的真善美的本质，已被假丑恶的浮云笼罩着，使迷茫与无助暴露在外。唯有用心去洗涤它，美好才会重现于人们的心间。

正如古人所云，天下兴亡，匹夫有责。换作我们今日，便是“天下善恶匹夫有责”。以自己的一份魄气去感动这个世界，拥抱这个世界，我相信你会同曹刿一样，收获的美好远比失去的珍贵多多了。愿有时光可回忆，且以温暖共长久。

曹刿论战读后感(篇11)

《曹刿论战》写的是历史上的一次以少胜多的战役。它的作用可堪比巨鹿之战。是齐鲁两国战略转折点。

在战火纷飞的春秋战国，诸侯国个个虎视眈眈，曹刿是长勺之战中光彩照人的角色，他的毛遂自荐精神，取信于民的战略思想，把握战机的卓越才能，确实令人敬佩。但是，人们却忽略了关键人物鲁庄公。

曹刿的确是个不可多得的人才，但是如果当他自我推荐时，鲁庄公拒绝了他的好意，不肯任用这个山野村夫。那么曹刿还会在历史的舞台上绚烂耀眼吗？

曹刿，我们不得不说，他有勇气到了极点。面对一代帝王，他依然苦口婆心。对食肉动物的严厉批评，小惠未宇和小信未孚的尖锐见解，都可以占据他的头顶。如果不是鲁庄公虚荣，曹刿早就睡在地上了！

不可否认，曹刿善于运用战术，控制军心，但鲁庄公也善于总结经验。不懂装懂是不少君王的坏毛病，他们才不想让别人认为他们笨，面对胜利只会享受和庆祝。然而鲁庄公在既克之后能问其故，向内行请教，学***的规律，提高自身才干。

不就向我们说明了他知之为知之，不知为不知的虚心。

曹刿论战读后感(篇12)

读《左传》· 庄公十年（曹刿论战）有感

2018-07-05读《左传》。

庄公十年（曹刿论战）《左传》中，《曹刿论战》中的长勺之战”，历来被视为以弱胜强的战例。

鲁国（全境在今山东境内）虽是一个一等诸侯国，其辖下土地大约就是如今一个县面积而已。

齐国，也在山东境内，是二等诸侯国，其辖国却占有山东东部及山东半岛，地理上有渔盐之利，齐、鲁二国国力相比，强弱不言而喻。

鲁庄公十年，齐国攻打鲁国。在曹操的帮助下，鲁国打败了齐国。

此战，曹国采用敌疲我打”方针，并提出了理论根据：一鼓作气，再而衰，三而竭”。

反击时机在敌方辙乱旗靡”之际。

时至今日，这些理论仍然为军事指挥官所接受。

因此，人们认定，《论战》是一篇军事文章。

细读《论战》，掩卷思之，该文还是一篇治国大文章。

目前，当敌人强大时，鲁re的庄公将不考虑双方的局势就发动战争。

曹刿问，你凭什么去打仗？吕庄公提出了三个条件：第一，我要把每天享受的衣些衣食分给别人。

曹刿告诉他，这种小恩小惠，广大人民没有得到，人民不会为你卖命的（小惠未遍，民弗从也）。

第二个条件是，他们向神献祭的时候，要忠贞不渝，不敢自夸。

用现在的话说，在精神信仰上，我是彻底忠诚的。

曹刿说，这些微小的信用无济于事，精神信仰不会帮助你（小信未孚，神弗福也）。

在提出第三个条件之前：大小案件虽然不能一一处理，但必须根据实际情况处理。

所以曹刿回答：因为你尽心为人民办事，凭这一点，能够打胜这一仗（忠之属也，可以一战）。

得人心者得天下。

水能载舟，也能覆舟。

这是古代士大夫和封建帝王都认识到的。人民的心和人民的精神是建设国家的基础。可以说，这篇文章是一篇关于治国理政的文章。

成语人命关天”，一般人认为人命如天大，有识者则指出：这个天”是指天数”、气数。

如果一个国家的司法和执法部门出现问题，我担心这个国家会发生一些事情。

曹刿将司法公正与否来衡量民心向背，其见识确有过人之处。

说《曹刿论战》是一篇大文章，不是指其篇幅，该篇全文仅200余字，既阐明治国道理，又包涵军事理论，说它大实不为过。

文笔方面也很精采，文中用公将战”、公将鼓之”、公将驰之”和公向其故”，用墨不多而刻画出一个不分客观形势、鲁莽行事和打胜仗不知其所以然的统治者嘴脸，又印证了曹刿食肉者鄙”的论断。

可以说《论战》在整部《左传》中，是很精采的章节。

曹刿论战读后感(篇13)

鄙陋与远谋

——读《曹刿论战》有感

一鼓作气，再而衰，三而竭。

出自《曹刿论战》

《曹刿论战》记载了发生在公元前684年鲁国与齐国的一场战争。当时齐鲁都在山东（临淄，齐国都城，曲阜，鲁国都城）。齐国是大国，鲁国是小国。公元前682年，鲁桓公访问齐国，被齐国襄公刺杀。

鲁桓公死，他的儿子庄公继位。因为齐襄公没有办法，弟弟小白预言齐国会有叛乱，于是他和鲍叔牙跑到莒国（今山东莒县）下葬。吕庄公八年，公孙在不知情的情况下杀了齐襄公公，成为国王。

管仲和召忽协助少爷整风逃往鲁国。鲁庄公九年，齐国大夫雍廪杀死公孙无知。当时齐国没有君主。吕庄公想送儿子回国做齐国的君主。然而，齐国襄公的弟弟小白首先进入齐国，成为君主。他就是桓公。

桓公因为鲁国欲纳公子纠的事，怀恨在心，在桓公即位第二年，就是公元前684年，率军攻打鲁国，进行报复。这就是《曹刿论战》所记载的齐鲁长勺之战爆发的直接原因。

鲁庄公十年(前684年)，齐桓公不顾主政大夫管仲的竭力劝阻，派鲍叔牙率大军伐鲁。在此之前，齐鲁曾多次交锋，鲁败。闻听齐大军压境，鲁庄公和群臣大惊失色，不知所措。

这时，一直隐居在外的曹刿约见庄公，提出要为齐军的抵抗出谋划策。

鲁庄公的不足之处是，性格急躁，不懂军事，缺乏政治才能，遇事慌张鲁莽，总将希望寄托在神灵身上，不能够冷静的思考与分析问题，抓不住事情本质，但绝对不是一个昏庸的君主，他能够敬天保民、善待臣工、忠于职守、从谏如流,知人善用，是一个少有能虚心听取他人意见的明君。

曹刿上远见卓识，敢于进谏，善于进谏，以民为本来决策战争，在国家危难之际挺身而出，有强烈的责任心与爱国热情；在军事上，指挥从容镇定，胸有成竹，面对不利局面，冷静与睿智，善于把握战机，详查敌情，计谋出众，做事谨慎，对战场形势的判断洞若观火，是一个极为不凡的指挥家形象。

曹操传读后感汇集十四篇

我们的心事会转化成笔尖输出的文字，一万篇作文就是一万种思想，有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通。不会写作文，到底要怎么办？以下是由小编为大家整理的“曹操传读后感汇集十四篇”，供您参考，并请收藏本页！

曹操传读后感 篇1

读了《曹操待关羽》，我感受到，曹操其实并不是一个坏得透顶的人，他是十分爱才的人。

本文主要讲了徐州之战后，刘关张三兄弟走散了，关羽为保护两位嫂嫂，且在老朋友张辽、张文远的劝告下暂时投降了曹操。曹操是个十分爱才的人，他十分喜欢关羽，送了许多金银美女以及一匹日行千里的健骑——赤兔马，还封他为汉寿亭侯，并且在关羽即将去翼州寻找刘备之时，还亲自送了一件锦袍给关羽。

从曹操送赤兔马给关羽，可见他喜欢关羽胜过喜欢任何人，甚至他的儿子曹丕，曹丕向他要赤兔马，曹操没有把马给曹丕，曹操对曹丕说：“这匹马是给英雄的，你配不上。”曹操连跟随他十五年的大将都舍不得给，却给了一个并不属于他的人。曹操待关羽，真是无法言表，看来，在曹操眼中，关羽才是真正的大英雄。

在关羽即将去翼州之时，曹操立刻让张辽骑上快马追上关羽，他要为关羽送行。随后，曹操带着满朝文武前来为关羽送行，还特地送了一件锦袍给关羽，并要亲自为他穿上。当关羽已远去时，他登上一座小山丘，目送关羽远去的身影……看来，关羽已经成为曹操生命中的一部分。

曹操爱才，他爱关羽，爱徐庶，爱天下所有才俊。三国初期，曹操为了得到徐庶，叫人仿了徐庶母亲的笔迹，骗徐庶来为他做谋士。徐庶是个孝子，便去了曹营，当他知道这是曹操的骗局时，十分生气，至死都没有为曹操出过一条计谋。虽然曹操爱才，但也不能不择手段。

曹操真是爱才啊！为了人才，他能忍痛割爱送赤兔马；为了人才，他能低声下气地给关羽系鞋带；为了人才，他能放弃一切……正如曹操在《短歌行》中所说：“周公吐哺，天下归心。”我要学习曹操的爱才之品质，这样方能成就一番事业，但我绝不能为了得到人才而不择手段。

曹操传读后感 篇2

青年时期的曹操文|千洵

曹操算是历史人物中十分复杂的一个人物。因为在民间与史书上的版本和传言实在太多了。就是历史的考证，也会有错误。当然，在我们现在所学的《三国志》中，曹操就比较像一个伟大的英雄。在我们所学的原文中，曹操是在稳定天下大局的。董卓之乱的时候，曹操正年轻，却已集齐了许多优秀品质。

有一次，王芬等人想要谋反，并告诉了曹操这件事，但曹操立刻就拒绝了。那时，也没人能想出一个理由来拒绝这件事情。这就体现了曹操的机智所在。曹操是一个审时度势的人，他知道什么时候可以“谋反”。

当然，曹操也并不只是有这些优点。他们选的盟主——袁绍，是一位名副其实的“缩头乌龟”，在战场上，他都没敢上战场。最后还是曹操像大将军一样十分义气地发表了一番的言论，虽然当时并没有多少人听进去。（在我内心觉得他们都是一群不争气的傻瓜）最终，曹操仍然以少胜多，这是因为曹操的军事才干十分强大啊！

当然，曹操做事也是十分专一的。当听说传国玉玺，大家都可以得到传国玉玺，也就一直有着自己的密谋，但曹操的首要目的还是去讨伐董卓。曹操并没有一直眼馋地盯着“帝位”，而是一心一意地做好一件事，然后再去考虑下面的事情。

上面，我们说了如此之多曹操的优点，但仍不要曹操也是十分自私的。

总结一下，青年时期的曹操，是一个会审时度势而又做事专一的人。

曹操传读后感 篇3

我读了《曹操》这本书。通过读《曹操》，我对曹操这个人又有了新的认识。

每当人们提起曹操，就会联想到台上那一位白脸奸臣，想起挟天子以令诸侯这句话，可我读了《曹操》这本书明白了，这不是对曹操的公正评价。其实，曹操是一个很有本事的人，比如：经过战争的洗礼，中原地区出现了白骨蔽平原的悲惨现象，农业生产遭受极严重的破坏，于是曹操采用了屯田方针，他的屯田方针分民屯、军屯两种，民屯就是召集百姓，编出组来开荒种地，政府成了最大的地主。屯田农民直属国家可以不服徭役，收获时只交给国家四至五成的粮食。军屯就是边防守边种地，收获的粮食全交给国家。由于曹操采用了屯田方针，才使中原农业得以恢复。

还有，曹操打破了汉末以来依照门第高低用官史的标准，宣布重用那些出身卑微、门第低下，虽有偏短而有专长的人，只要有真才实学，就是生活作风有些小缺点的人，都可以量才任用，如曹操手下的张辽、徐晃虽然出身卑微，但有一技之长，都被提拔成了大将，所以当时投奔到曹操门下的人也很多，形成猛将如云，谋臣如雨的盛况，为他今后夺取天下大小了基矗。

曹操不仅访求人才，而且在战争中能以人之长、补己之短，把被动变为主动，化劣势为优势，以少胜多，以弱胜强。比如：公元199年袁绍想以十万大军的优势兵力，直捣曹操的政治中心许昌，一举消灭曹操。曹操那时只有两万兵力，当他得知袁绍要发动进攻时，便一同与谋士分析当时的形式，利用袁绍迟疑寡断、内部意见不统一的弱点，利用种种计谋打败袁绍，平定了北方。

曹操传读后感 篇4

从小，我就看过四大名著，有《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、

《三国演义》，其中，令我印象最深的既不是孙悟空，也不是宋江，更不是林黛玉，而是《三国演义》里面的东汉丞相魏王——曹操。

一提到曹操，大家一定会想“白脸的奸臣”，“挟天子以令诸侯”。可是，当我看完《三国演义》之后，我终于知道这是对曹操不公正的评价，其实，曹操是一个很有本事的人，比如：经过了无数的战争，中原出现了“白骨蔽平原”悲惨的场面，农作物受到极其严重的破坏，幸好曹操使用了“屯田”政策，中原才得以恢复发展。

还有，曹操打破了东汉以来使用身士族用人的条件，只要有本事，有专长，不管多贫穷，地位多低下，都可以提拔使用，所以，当时投奔曹操的人很多，形成了“武将如云，谋臣如雨”的形势，为自己打天下作了很好的基矗

曹操除了自己会用人，自已也很有谋略，了解敌情，想当年，袁绍有80万大军，准备消灭曹操，可曹操只有20万大军，袁绍是曹操的4倍，可曹操发现了袁绍内部意见不统一，就利用这一点，就以少胜多，打败了袁绍，平定了北方。

看了《三国演义》之后我才真正了了解到了曹操是一个什么样的人，他是我过著名的`文学家、政治家、战略家。我才知道了我们评价一个人物的好坏不能只听单面的戏说，要用自己的心，自己的眼睛去多读书，从这个人物身上所经过的事情，再判断一个人的好坏。自己用自己了解到得给我们历史中的人物做出正确的评价。

所以，小朋友们，我们以后不要只听别人去说曹操是“白脸的奸臣”，就认为这个人很坏，要多看书，多了解，你会发现他其实是一个很有本事的人哦!

天，我读了《曹操》这本书。通过读《曹操》，我对曹操这个人又有了新的认识。

每当人们提起曹操，就会联想到台上那一位白脸奸臣，想起“挟天子以令诸侯”这句话，可我读了《曹操》这本书明白了，这不是对曹操的公正评价。其实，曹操是一个很有本事的人，比如：经过战争的洗礼，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨现象，农业生产遭受极严重的破坏，于是曹操采用了屯田方针，他的屯田方针分“民屯”、“军屯”两种，民屯就是召集百姓，编出组来开荒种地，政府成了最大的地主。屯田农民直属国家可以不服徭役，收获时只交给国家四至五成的粮食。军屯就是边防守边种地，收获的粮食全交给国家。由于曹操采用了屯田方针，才使中原农业得以恢复。

还有，曹操打破了汉末以来依照门第高低用官史的标准，宣布重用那些出身卑微、门第低下，虽有偏短而有专长的人，只要有真才实学，就是生活作风有些小缺点的人，都可以量才任用，如曹操手下的张辽、徐晃……虽然出身卑微，但有一技之长，都被提拔成了大将，所以当时投奔到曹操门下的人也很多，形成猛将如云，谋臣如雨的盛况，为他今后夺取天下大小了基矗

曹操不仅访求人才，而且在战争中能以人之长、补己之短，把被动变为主动，化劣势为优势，以少胜多，以弱胜强。比如：公元199年袁绍想以十万大军的优势兵力，直捣曹操的政治中心许昌，一举消灭曹操。曹操那时只有两万兵力，当他得知袁绍要发动进攻时，便一同与谋士分析当时的形式，利用袁绍迟疑寡断、内部意见不统一的弱点，利用种种计谋打败袁绍，平定了北方。

曹操传读后感 篇5

在我小时候观看《三国演义》这部电视剧时就常听父辈们在评论曹操这人，给我留下的影响是曹操似乎有点被世人所曲解。长大后我也看了许多关于三国方面的电影，但好像对于曹操的刻画总离不开挟天子以令诸侯，奸臣贼子之说。但好像与易中天老师在百家讲坛中所分析的曹操又不一样。所以怀着好奇、揭开人物真实面目的心理我在暑假期间读了《曹操传》一书，这本书中所描写的曹操让我对这一历史人物有了一个客观、公正的认识。

在政治上，曹操的成就得益于他的深谋远虑、豁达大度。在东汉末年，诸侯纷争、连年战事，可谓是民不聊生，农业生产遭受极其严重的破坏，战略物资极度匮乏。面对这样的困境，曹操极力主张实行屯田开荒，兴修水利，发展生产，同时推行法制，提倡节俭，使遭受极大破坏的社会开始稳定、恢复、发展。这为他日后的征伐垫底了物质基础。同时他能够在用人方面做到“唯才是用”，敢于打破官位世袭的传统，不论出身，只求真才实学，一技之长。比如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门，但有一技之长，都被提拔成了大将。更难能可贵的是哪怕是他敌对阵营的人才，他都表现出极大的豁达大度，他对关云长，赵云的喜爱，就是典型的例子；对郭嘉，典韦早逝的痛惜，甚至超出了对自己儿子的爱。正因为如此在他的麾下形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况，为他日后的霸业奠定了人才的基础。

在军事上，曹操也表现出了过人的才能，他精通《孙子兵法》，是今存为此书作注的第一人。著有《孙子略解》、《兵书接要》、《孟德新书》等兵法之书，在实战中他能以人之长，补己之短，能变被动为主动，化劣势为优势，以少胜多，以弱胜强。比如：公元199年袁绍想以10万大军的优势兵力，一举消灭曹操。曹操那时只有2万兵力，当他得知袁绍要发动总功时，便一同与谋士分析当时的形势，利用袁绍迟疑寡断、内部意见不统一的弱点，采用种种计谋打败了袁绍，平定了北方。

在文学上，曹操诗歌造诣极高，所作《薤露行》、《蒿里行》、《步出夏门行》等，皆悲凉雄浑，气势磅礴。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”等句传诵千古。在他奖掖、提携下，周围聚集了一批优秀文人，出现了著名的建安文学。

人无完人，金无足赤。曹操的成就是后人所共识的，但他的过失也为后人所唾骂。曹操在其军事生涯中，曾发动多次屠城，受到屠杀的战俘与平民达数十万之多。其中因为报父仇，攻城屠杀百姓数万，无辜的残骸把汜水都堵的水泄不通。还有他的多疑错杀吕伯奢，还扬言“宁我负人，毋人负我”，这足见他的野心和他的生性残忍。曹操的多疑也是出了名的，他的多疑之心无意是他吃败仗的原因。大到他错杀蔡瑁，最终酿成兵败赤壁，形成三足鼎立之势，到死也未能成就一统霸业。小到睡梦杀侍从，还将错就错。曹操还有一大怪癖，不爱美女专爱寡妇，他的妻妾多半是强占别人的老婆，比如，征战张秀时霸占其婶母，打吕布时强占其部将秦宜禄的夫人。这在道德问题上，是应该予以谴责的。至于曹操历来被定位为一代奸雄，挟天子以令诸侯，我认为这是他的一种战略。况且天子无能，国家治理不好，导致民怨沸腾，进而群雄并起，也是事实。历史需要也必然会产生力挽狂澜的人物。

这就是我个人所认识的曹操，是个有血有肉，有功有过的枭雄。

曹操传读后感 篇6

曹操手下有的叫丁裴的老乡，有些才能但爱占点小便宜，按照“唯才是举”的原则，在用人之际，“水至清则无鱼，人至察则无朋”，只要不是什么大问题，曹操都睁只眼闭只眼，对丁裴委以重任，让他看管牛马，倒也尽职尽责。这丁裴看着公家的牛马膘肥体壮，心痒痒了，打起了牛马的主意，弄了个掉包计，把自己家里的瘦牛牵出来，到公家的牛群里面挑肥牛，后来被人揭发，事情败露后，被降了职，打了30大板，留在军营中戴罪立功。有一天曹操在路上碰见丁裴，问他：你的官印上哪儿去了?丁裴说：我的官印我拿去换大饼了。曹操回过头来对身边的人说，毛玠多次要我重罚丁裴，我说算了吧，丁裴这个人就像会抓老鼠又爱偷东西吃的猫，留着他还是有用的。

果不其然，曹操和马超交战的时候，丁裴这只“会抓老鼠又爱偷东西吃的猫”发挥了重要作用，救了曹操一命。

事情是这样的：曹操和马超在交战时，被马超抄了近道，马超的军队一下子涌到曹操面前，远水解不了近渴，大家眼睁睁地看着曹操即将被马超捉住，危急关头，丁裴，占公家便宜，用自家的瘦牛换公家肥牛的那位，见情况紧急，把自己以前贪财不愿放过的牛马都放出来制造混乱，马超的将士们抢牛马去了，哪还有心思捉曹操呢，曹操侥幸逃脱，上了船，才捡了一条命，多亏了丁裴，否则的话，曹操早就成了马超的刀下之鬼。

都说“金无足赤，人无完人”，既然世上没有一个人是完美无缺的，都会有这样或那样的缺点，不妨学学曹操的用人策略，用其所长，只要大德不亏、大节不亏，其他方面无关大碍，这样的用人原则，讲的是“唯才是举”，“黑猫白猫，只要抓住老鼠的就是好猫”，这，恐怕是中国最早的用人上的猫论了。

曹操传读后感 篇7

今天，我读了《曹操》这本书后，对曹操这个历史人物有了新的认识。

以往，听到人们提起曹操，我就联想到戏台上的那位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣。在这里，人们只是看到了曹操阴险、狡诈的一面，却未看见他治国有方的一面。

试看，经过多年的战乱，农业生产遭到极其严重的破坏，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象。于是，曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分为“军屯”与“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓组织起来开荒种田，屯田农民直属国家管理，可以不服徭役，收获时只交给国家四至五成粮食；“军屯”就是边防将士守边种地，收获粮食全部上交给国家。曹操此举，使中原农业很快恢复。

曹操的军事才能也十分突出。

在战争中，他常常以己之长补己之短，变被动为主动，化劣势为优势，创造了许多以少胜多的光辉战绩。例如：公元200年的官渡之战中，袁绍想以十二万大军的优势兵力，直捣曹操政治中心许昌，想一举消灭曹操。当时曹操只有两万人马，当他得知袁绍要发动总攻时，便同谋士分析当前形势，利用袁绍的优柔寡断、内部意见不统一的弱点，设计打败了袁绍，平定了北方。

对我有有启发意义的是曹操“任人唯贤”这一点。就像我们在学校选班干一样，学习好的同学不一定能力就好，而能力好的同学不一定成绩就好；为什么我们不选能力好的呢？有时我们的确应该借鉴曹操的用兵之法！

通过读《曹操》这本书，我不仅全面了解这个著名历史人物，并且增长许多的历史知识。

曹操传读后感 篇8

曹操的传奇在于汉~唐是公认的“大好人”，而宋朝时被人唾骂的“大奸臣”，至今也难定他的棺盖，当这本书则告诉所有人，这个“坏人”真的办过大好事。

三国时一段魅力无穷又纠缠不清的历史，残酷的战争，诡谲的权谋，复杂的人性。而作者却把三国那么乱的历史，曹操那么复杂的经历，用幽默的语调展现出来，我在他有趣的叙述里重游了那段历史。

曹操是一个极其复杂的人，一个极具人格魅力的人。不得不说，曹操干的好事超多，坏事也超多，这本书却还原了一个真正的曹操，幽默的、奸诈的、霸气的……

让一个逝去的人物从我们心中“活”了过来，重新演绎的一段尔虞我诈的时代，以一段历史，揭露了封建社会万恶的一面。表达了民心向往，即人间的儿女情长，横刀立马中展现了人才辈出、风云四起的时代，更以先人血的教训警告了后人。

对于曹操，很多人是不认可他的，《资治通鉴》《曹瞒传》《三国演义》等书对他曹某人很不友好，导致使人误解了曹操，这是曹操的悲哀，也是世人的悲哀。千古骂名全然加在一个国家和民族英雄的身上，一个于万民有利使生灵免于涂炭的.人的身上更是历史的悲剧。在这本书里我却读到了一份真正的历史，看到了一个真正的曹操。体会到男儿的悲凉，英雄的无奈，这便是伟大与平庸的分别了。伟大，从来不记得失，不思荣耀，曹操这样想了，也就这样做了，历史也就这样产生了。千秋功过，任谁评说？

曹操于是说：只要我身为男儿，我就须担起我的责任，若对国有益于民有利，赴汤蹈火我亦万死不辞。纵有千古骂名，我慨然而往矣。悲兮！悲兮？“周公吐哺，天下归心”本我之志也！

卸下油彩的面具，跳出演义的舞台，在书中看懂一个英雄的内心独白。

曹操传读后感 篇9

在我心中，历史上的大奸大忠都差不多，唯有曹操与众不同。

他足智多谋，能将对手弄得头昏脑胀、找不着北；他卑鄙，屡屡突破道德底线。他不仅是心怀天下、体恤众生的圣人，还是柔情万丈、才华横溢的诗人，同时也是敏感、自卑、内心孤独的普通男人。阴险狡诈，却又满怀仁义，这两种截然不同的性格怎么会出现在同一个人身上呢？直到看完《曹操传》这本书，我才彻底知晓曹操，他是一个有血有肉、活生生的人。

青年时期的曹操，意气风发地踏入仕途，想要匡扶正义、打倒权贵；中年时期的曹操被赶出朝廷，这时他才知道，光凭公理和正义是没有用的。于是他开始使用计谋，直到渐渐老去，他才承认自己违背了当初的誓言，但此时双手早已沾满鲜血。我理解他，毕竟在历史的洪流中，谁又能一成不变呢？

拨去历史的迷雾，扫去古籍的尘埃，荣华富贵不过是过眼烟云，史书上的他终成为“老骥伏枥，志在千里”的“奸雄”。

曹操传读后感 篇10

曹操传，是《中华历代帝王传》其中一本，购于宁波天一阁。

购买前刚刚读完《名人传》，应该是我的浅薄，不了解外国文学，对书中描绘的贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗三位名人故事不太喜欢。

名人传对我的收获，喜欢在译者序中的一句话：“不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经劫难的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的；中庸、苟且、小智小慧，是我们的致命伤。”

我对这句话的理解是：面对重要客户开发，不能知难而退；轻松取得的成功，提取不了有价值的经验；没有实现财务自由的理想，是不现实的。

我购买曹操传目的是做为励志小说来读，看看帝王将相成功的艰难，让在自己在繁锁的工作中，保持积极的努力。

曹操，并非军事天才，从小志向远大，勤习文武，成为同龄人中的翘楚，本死忠与皇权，因逢乱世，有着坚毅的性格和文韬武略，在宗亲兄弟的帮助下，组建兵团。在战斗中，没少打败仗，也没少吃亏，然而，曹操有着惊人的学习能力，在战争中学习战争，在逆境中更善于激励团队，在失败中不断的反省，逐步反败为胜，曹操非常珍惜人才，面对人才的不理解，人才对自己的各种污辱，大多都能宽容、真诚，慢慢得赢来诸多人才的合作；但是，晚年的曹操在强大的成功面前，把握不住初心，私欲膨胀，从而丧失了一统天下的机会。

读完此书，我的体会是：

1、曹操是个经常反省、经营总结的人，可以倾听意见也可以乾纲独断，善谋略、快决策，大胆思维，谨慎执行；

2、袁绍虽然拿了一手好牌，但性格中不积极开动脑子，偏听偏信，缺乏主见，终其原因，还是贪图享乐，胸无大志；

3、曹操最大的特点是在任何绝境、逆境中，都能保持乐观；

4、谋大事者，往往心胸宽广，视野自己开阔，不计较一时之得失，并能不断坚持读书和学习；

5、任何时代都离不开人才的竞争，曹操对人才的敬重值得每一个想成功的人学习；

6、通过读此书，汲取曹操晚年的错误，把握创业初心，克制私欲，务实工作，不断总结成功和失败的经验，避免浮夸和和自以为是。

曹操传读后感 篇11

《三国演义》，其中，令我印象最深的既不是孙悟空，也不是宋江，更不是林黛玉，而是《三国演义》里面的东汉丞相魏王——曹操。

一提到曹操，大家一定会想“白脸的奸臣”，“挟天子以令诸侯”。可是，当我看完《三国演义》之后，我终于知道这是对曹操不公正的评价，其实，曹操是一个很有本事的人，比如：经过了无数的战争，中原出现了“白骨蔽平原”悲惨的场面，农作物受到极其严重的破坏，幸好曹操使用了“屯田”政策，中原才得以恢**展。

还有，曹操打破了东汉以来使用身士族用人的条件，只要有本事，有专长，不管多贫穷，地位多低下，都可以提拔使用，所以，当时投奔曹操的人很多，形成了“武将如云，谋臣如雨”的形势，为自己打天下作了很好的基矗

曹操除了自己会用人，自已也很有谋略，了解敌情，想当年，袁绍有80万大军，准备消灭曹操，可曹操只有20万大军，袁绍是曹操的4倍，可曹操发现了袁绍内部意见不统一，就利用这一点，就以少胜多，打败了袁绍，平定了北方。

看了《三国演义》之后我才真正了了解到了曹操是一个什么样的人，他是我过著名的文学家、政治家、战略家。我才知道了我们评价一个人物的好坏不能只听单面的戏说，要用自己的心，自己的眼睛去多读书，从这个人物身上所经过的事情，再判断一个人的好坏。自己用自己了解到得给我们历史中的人物做出正确的评价。

所以，小朋友们，我们以后不要只听别人去说曹操是“白脸的奸臣”，就认为这个人很坏，要多看书，多了解，你会发现他其实是一个很有本事的人哦!

天，我读了《曹操》这本书。通过读《曹操》，我对曹操这个人又有了新的认识。

每当人们提起曹操，就会联想到台上那一位白脸奸臣，想起“挟天子以令诸侯”这句话，可我读了《曹操》这本书明白了，这不是对曹操的公正评价。其实，曹操是一个很有本事的人，比如：经过战争的洗礼，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨现象，农业生产遭受极严重的破坏，于是曹操采用了屯田方针，他的屯田方针分“民屯”、“军屯”两种，民屯就是召集百姓，编出组来开荒种地，**成了最大的地主。

国家直接的农民可以拒绝接受军车，收获时只给予国家40%-50%的粮食。边防部队是边防部队，边种地边守边防。所有收获的粮食都交给国家。由于曹操采用了屯田方针，才使中原农业得以恢复。

还有，曹操打破了汉末以来依照门第高低用官史的标准，宣布重用那些出身卑微、门第低下，虽有偏短而有专长的人，只要有真才实学，就是生活作风有些小缺点的人，都可以量才任用，如曹操手下的张辽、徐晃……虽然出身卑微，但有一技之长，都被提拔成了大将，所以当时投奔到曹操门下的人也很多，形成猛将如云，谋臣如雨的盛况，为他今后夺取天下大小了基矗

曹操不仅为人才而来，而且在战争中，他能够用人的力量弥补自己的缺点，变被动为主动，变劣势为优势，少赢多赢，以弱胜强。例如，公元199年，袁绍想攻打曹操的政治中心许昌，一举消灭曹操。

曹操那时只有两万兵力，当他得知袁绍要发动进攻时，便一同与谋士分析当时的形式，利用袁绍迟疑寡断、内部意见不统一的弱点，利用种种计谋打败袁绍，平定了北方。

曹操传读后感 篇12

他是历史上有名的人物，叱诧风云，指点江山。有人说他奸诈，有人说他虚伪；有人认为他反目无常，有人说他是一代枭雄；有人说他是小人，非君子。他，就是曹操。一直以来，我对于曹操的了解仅限于别人对曹操不同的评价，自己也不知道到底他是个什么样的人，为什么会有这么多自相矛盾的评价？在读完《曹操大传》这本书以后，在我心中，曹操就是个英豪。

初平三年，曹操“设奇伏，昼夜会战”，将黄巾击败。获降卒三十余万，人口百余万。曹操收其精锐，组成军队，号“青州兵”。曹操，他有着世人望尘莫及的雄心壮志，就是一统中原。他有着过人的聪明才智，官渡之战以少胜多，全奸敌军。他有着强于他人的孝心，不忘父母养育之恩。他有着非同小可的感觉能千里之外决胜负，杀的敌军片甲不留。

甘瓜苦蒂，天下物无全美，像曹操这样神一般的传奇人物也有不足之处。他好色，为美人，一夜之间损失了数万雄兵，连自己的儿子曹昂也失去了性命。但他不贪杯，无论任何时候，美酒不会混乱他那清晰的头脑。他贪权，为了得到权力，把皇帝逼的要诛杀曹操，夺回权力。但他不贪财，他深知民间疾苦，一生节俭，绝不白白浪费。

他招贤纳士，把良家才子视为自己的兄弟。曹操在兖州时，便招贤纳士，文有荀攸、程昱、郭嘉、刘晔、满宠、吕虔等，武有于禁、典韦等。这些文武人才一直追随曹操，成为曹操南征北战的功臣。无论是武将还是谋士，只要为曹操效力，总能得到物质、荣誉、地位等方面的奖励。他不拘小节，损失数万雄兵没有灰心一心想着招兵买马，一雪前耻。他看透世间沧桑，豪气万丈，对海当歌，古今中外无一人可以匹敌。

他就是世人无法捉摸透的，我心中的英豪，曹操。

曹操传读后感 篇13

读《曹操传》有感

老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。

此乃魏太祖曹操的诗。不管什么人都能感到他的壮志豪情，即使垂老暮年，壮志仍在。

在历史上，曹操是个颇受争议的人物。有人说他是治世之能臣，更有人说他是乱世之奸雄。

犹记当年读《三国演义》，曾问过奶奶曹操是一个怎样的人。

奶奶扶扶眼镜，皱着眉说：曹操？是那个戏台上的花面奸臣吗？他戴着白脸，肯定是个奸诈小人！

我茫然地看着奶奶，她的话听起来有些道理。我便没有反驳，心里还很赞同。到了稍大些的时候，眼界不再那么有局限，对曹操的看法不限于善和恶，而是有些模棱两可

一天，无意撞见姐姐在看《细说曹操》，我凑到姐姐跟前，一脸好奇地问，姐，曹操是一个怎样的人？

姐姐合上书，笑着说：一个能在乱世之中指点天下的人，不是英雄吗？他的智谋远在刘备、孙权之上。诸葛亮出山、步人红尘为的是报刘备的知遇之恩。可曹操不同。他以天下为己任，挟天子以令诸侯，是乱世英雄。姐姐的语气中带着深深的崇拜，后来听说是曹操的诗在姐姐考试失利时激励了她。从此，我对曹操的看法就彻底变了，对他的好感一发不可收拾。

唉！合上书，我闭上双眼，叹一口气。《曹操传》这本书是严肃的，从政治到经济到文化，写得比较客观，让我实在不知如何为他定位，从小到大的疑问至今都没有结论。

我双手无力地撑着下巴，闭上眼，回忆这本书的情节，渐渐地，一个人的模样渐渐出现在脑海里。

他面容俊逸，体形纤长，细眼长须。乍一看似精明儒雅的商人，可仔细看却令人隐隐感到一丝压迫。眼神看似温暖无害，可注视良久，却令人感到他的眼神仿佛看透一切，他眼前的一切都无法遁形。

渐渐地这人的面容模糊了

猛地睁开眼，我望着这本书出神，眼神晦暗不明。闭着眼时，我似乎看见了一个人的一生。

儿时的放荡不羁，少年时代的隐忍不发、能屈能伸，青年时代的杀伐决断、精心布局、挟天子以令诸侯。

一幕又一幕皆在眼前闪过

鲁迅曾说过，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。

是的，他至少是一个英雄。虽然他杀戮多，但不可否认，在那个纷乱的年代，谁的手上没有鲜血？战争，从来不是仁慈的代名词。

曹操不是一个好人，但也绝不是一个十恶不赦的人。他以他独有的方式推动社会发展，他是一个有宏大志向的人，一个有梦想的英雄，他坚持梦想，不信神邪，在磕磕绊绊中走出一条康庄大道。

没有人可以否定他的功绩，没有人可以否定他的梦想。

一个有梦想且坚持不懈的人，至少是一个英雄，值得所有人敬佩。

曹操传读后感 篇14

我继续往前跑？终于还是有了自己选择。对了，这里就是菜市场了。550字作文正当我人神地看着那清泉里调皮的水花向前欢快地翻腾时，忽然，几颗晶莹的水珠溅到我的脸上，身上？忽然，一个浪头打来，不备之下把我盖在水里。有这么一天，老虎回来了，走路一跛一拐，长裤子盖着老虎脚，也看不出有什么不对。

每当人们想起曹操，就会想起白脸奸臣，想起“挟天子以令诸侯”这句话。可读了《曹操》后我明白了，这只是对曹操的片面评价个很有本事的人，在政绩上，有过一定的贡献。比如：经过战争的冲洗，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，农业生产遭受极其严重的破坏，是曹操采用屯田方针，才使中原农业得以恢复。

还有，曹操打破了汉末以来依照门第高低用官吏的标准，宣布重用那些出生微贱、门第低下，虽有偏短但有专长的人，只要有真才实学，就是生活有些小缺点的人，都可以量才任用。如：曹操手下的张辽、徐晃……他们虽然出身低微，但有一技之长，都被提拔成了大将。

曹操不仅爱惜人才，而且在战斗中能以人之长，补己之短，把被动改为主动，化劣势为优势，以少胜多，以弱胜强。比如：公元199年袁绍想以10万大军的优势兵力，一举消灭曹操。曹操那时才两万兵力，当他得知敌人要发动总攻时，同谋士分析形势，利用了袁绍的弱点，平定了北方。

通过读了这本书，我了解了许多课本上没有的知识，知道了怎样看一个人。我还要提醒大家，以后可千万别轻易说曹操是一个大奸臣了，在我心目中，他可是一个很了不起的人物。最后，我得到了一个结论：凡事不能只看片面，一定得看全面。

曹操秘密日记读后感（必备二篇）

读完一本经典名著以后，相信大家增长不少见闻吧，写一份读后感，记录收获与付出。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《曹操》人物传记读后感800字，欢迎阅读与收藏。

曹操秘密日记读后感 篇1

天下事，分久必合，合久必分。——题记

孤曹操，一个名留青识的人物。提起他，我们总会想到《三国演义》中那个白脸奸臣。但识时务者为俊杰，鲁迅曾说过:“曹操，是一个很有本事的人，至少，是个英雄。”在那样一个成王败寇的时代，王者，胜人，有能者任。王者，也要享受高处不胜寒的孤独。他，超世之杰他，“挟天子以令诸侯”。他，求贤令中，一句简单的“唯才是举，吾得而用之。”任用贤臣。他，在渤海前写下千古名篇《龟岁寿》的诗人。他，在“官渡之战”中以少胜多的指挥者。他，任汉朝丞相。他，在“赤壁”战败后整顿内部的统帅……自封为帝

虽没有达成统一天下的宏图大志，但人们的心中早已有了一个英雄——曹操，曹孟徳。守道的他遵从“为人臣，忠于君”那虚伪的表面究竟该说是智慧还是狡猾？灿烂的一生

孟徳呵，征战一生的你，天下事是是非非、来来回回，经历一回，便尽管逍遥吧！坐看天下事，只管摆酒临风，歌以咏志。迷一般的你，如一池深水，深而浊，便不是我能看透的了。是非成败转头空，古今多少事，都付笑谈中……

成语挟天子以令诸侯：挟制着皇帝，用皇帝的名义发号施令。现比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。如：《后汉书·袁绍传》：“今州城粗定，兵强士附，西迎大驾，即宫邺都，挟天子以令诸侯，蓄士马以讨不庭，谁能御之？”又如：朕命白虎驮邱生来，原恶其自矜汉学，凌蔑百家，挟天子以令诸侯，故有投畀豺虎之意。——清·袁枚《续子不语·麒麟喊冤》

成语发号施令：号：号令；施：发布。发布命令。现在也用来形容指挥别人。如：《尚书·冏命》：“发号施令，罔有不藏。”《淮南子·本经训》：“发号施令，天下莫不从风。”又如：我们历来主张革命要依靠人民群众，大家动手，反对只依靠少数人发号施令。——《毛泽东选集·对晋绥日报编辑人员的谈话》

曹操秘密日记读后感 篇2

看着别人班一次又一次的投中了球，看着评分表上的差距越来远大。飞机，是它带走了最可爱的姐姐，哪怕有了视频，却很少有机会亲手碰碰那柔静的皮肤。本次阅兵式共有14个徒步方队？狐狸高兴地进去了，乌鸦把门一锁，狐狸觉得事情不对，想逃可是门窗都被乌鸦给锁了，结果被小狗狗咬得是不成狐样。

每当人们提起曹操，就会连想到戏台上那一位白脸奸臣，想起“狭天子以令诸侯”这句话。

可我读了《曹操》这本书后明白了，这不是对曹操的公正评价。其实，曹操是有一个很有本事的人，比如，经过战争的结果。中原地区出现了“白骨比平原”的悲惨景象，农业生产遭受极其严重的破坏。于是曹操采用伅田方针，才使中原农业得以恢复。

曹操不尽访求人才，而且在战争中能以人之长，在公元199年袁绍想以10万大军的优势兵力，一举消灭曹操。曹操那时只有两万兵力，当得知袁绍要发动总攻时，便一同与谋事分析时的形式，利用袁绍迟疑寡断，内部意见不统一的弱点，采用种种计谋打败了袁绍，平定了北方。

读了《曹操》这本书，使我看到了曹操是怎样利用人才，怎样以人之长，短以之短的。

通过读这本书，使我了解了许多课本上没有的知识。知到了怎样看待一个人。最后，我还是要提醒大家，以后可不要说曹操是个奸臣，那可是些守旧的看法，在我看来，曹操永远是一个了不起的任务哦。

最新曹操秘密日记读后感(热门7篇)

小时候我们经常会写作文小作文，经常写作文能提高我们观察力、思考力和想象力等多种综合能力。好的作文，必须是情感与文字相适应的。精彩的作文通常都是怎样创制出来的？或许"最新曹操秘密日记读后感(热门7篇)"是你正在寻找的内容，欢迎大家参考阅读。

曹操秘密日记读后感 篇1

我很喜欢《曹操的秘密日记》这一本书，因为故事内容非常有趣。

书中的主人公，是一个名叫曹操的五年级小学生。他在书中写了他的校园趣事儿，也写了主题“梦想号五一班”的事情。全文都围绕着“梦想”二字，既写出了曹操的中国梦，也写了同学们的中国梦。

文章开门见山，说课上，老师让大家写关于“自己的中国梦”的作文，这里也让我们知道了----“曹操的中国梦---在火星上升起五星红旗！”这可是一个非常远大的理想，曹操为它远大的梦想，积极的准备了起来：走正步/爱心帮助等等，现在，只差当一次小升旗手就能完成第一步的准备了！

但是，怎样才能当上小升旗手呢，曹操一直在想，他的帮助计划也没有暂停。有一次，他碰见了一条狗，看上去是被主人弄丢的狗，如何帮它找到主人呢，曹操和同学就在网上发“寻人启事”，并且在大街上也张贴了一部分，经过他们的努力，大狗终于找到了它的主人。

为了感谢曹操和同学们的帮助，狗主人向学校送来了一面锦旗。学校为了表彰曹操的行为，就邀请曹操作了一次小升旗手，曹操梦想的第一步，顺利完成！

第二步呢？呵呵，其实我也很期待！

我也有“中国梦”，我梦想有一天，我能够成为篮球明星，带领我的队友们打入世界前三，为国争光！同时，我想和同学们分享一句话：“有梦想，就有可能！”

曹操秘密日记读后感 篇2

这一本书是由很多的日记组成的。记录了每天快乐的心情。而且用事情来表达为什么开心、伤心、难过、绝望、难忘......

由这本书中，我认为作者是一个非常勤劳、很耐心的一个人。第一，这一本书作者完全是编的。以为作者已经长大，不可能再经历这样的事情了。就算是回忆，也不能完全将它写出来。还是有一部分要补充，不，不是一部分，是大多数。就我写今天的事也不能像他写的那么长。第二，作者能坚持每天都写，这是一般人做不到的。我也不例外。一说起这个，我就想起了一件事。想知道就继续往下看吧。

有一次，我幸福地拿着妈妈给我买的积木，准备开始拼装。

刚开始我拿着盒子里的说明书看了几眼，就知道第一部该怎么拼了，我就开始寻找零件。找啊找，找啊找，一直没找到。我一气之下，随便拿出了一个零件往地上丢。这个零件怎么这么熟悉啊？我仔细一看，这不就是我要找的零件吗？在这儿。我就继续开始拼了起来。

五个小时候......

当当当当我的积木总算完成了。累死我了，我先休息一下吧。就在这时，我的妈妈一不小心把我刚拼好的积木从桌子上摔到了地上，瞬间，解体了，就像果宝特攻里的解体一样。你干嘛哦？你把我的积木弄坏了，怎么赔偿啊？方正它没有完全散开，直接再拼上不就好了吗？好好好。我自己拼就我自己拼。哼，你帮我拼我还不要呢。笨手笨脚的，刚才把我的积木弄坏了。恐怕你帮忙会，不一定会让我从起点开始的。过了一会儿，我终于又组装完成了。我就讲积木拿到手上开始玩了。没想到，我只拿到了头，身子就掉下去了。又解体了......我不玩了啊！！

我们一定要有耐心，耐心是做事的基础。

曹操秘密日记读后感 篇3

感谢缘分，让我结识了一位同样酷爱儿童阅读的编辑——广州新世纪出版社的何敏静女士。

感谢敏静，寄给我一套《曹操的秘密日记》系列丛书，开启了我的暑期儿童文学阅读之旅。

记得五月份第一次与敏静通电话时，她就煞是兴奋地向我推荐这套新书。当时的我乍一听到“曹操”二字，眼前立刻浮现出了一个亦奸亦雄、亦文亦武的曹丞相，心里更是直犯嘀咕：曹操不是擅长写诗吗？可从未听说有秘密日记流传于世？

一番细聊才知，此“曹操”非彼曹操也！不禁哑然失笑。于是，很期待能拥有《曹操的秘密日记》，一探此“曹操”的秘密。

敏静寄来的书早已于六月初收到，因为手头的事情实在太多，当时只是粗略翻阅了一下，便一直搁在办公室和床头，没顾得上细细品读。

终于等到放暑假了，我花了整整两天的时间，将《曹操的秘密日记》之“我们班的花束队”“一起去打伏地魔”“可怕的星期三”“‘酱油党’万岁”认认真真、仔仔细细、反反复复阅读了两遍，越看越觉得好看，越读越觉得值得一读。

1、鲜活可爱的人物形象，熟稔而真实。

本书的主人公，与三国人物曹操同名同姓的小学生曹操，是一个集善良、幽默、顽皮、好奇、热心、智慧于一身的小男孩。他会把感冒药藏在食物中悄悄照顾不肯吃药的妈妈；他会给市长写建议信；他会向宇航员提与众不同的问题；他会给喜欢的女生递纸条送卡片；他喜欢幻想，他懂得感恩，他热衷探险，他爱恶作剧，他还会好心办坏事，他更是不知不觉迷上了写秘密日记。说白了，这个曹操，其实就是校园中随处可见的那个令人欢喜令人忧、有一些聪明又有一些调皮的小淘气，每个四五年级的男孩子都可以在他身上找到自己的影子！如此真实的心灵告白，如此熟悉的校园故事，孩子们不喜欢读才怪呢！

还有贪吃懒惰的富家子弟哈智慧、不讲卫生靠拳头行走校园的周大狼、喜欢尖叫爱打小报告的小女生宁静、喜欢摄影且不肯透露年龄的姥姥、喜欢画画喜欢养猫的小姑、忘性大且对家务一窍不通只会写童话的老妈，这些书中的人物一个个都是有血有肉，栩栩如生。这么多个性鲜明的人物串连在一起，发生的故事不有趣才怪呢！

2、幽默风趣的时尚语言，生动而亲切。

阅读这套校园小说，我们不难发现，老爸、老妈、小屁孩；吃货、熊抱、打酱油、羡慕嫉妒恨；宅男、宅女、月光族……诸多具有浓浓时代气息的电视、网络语言出现的频率很高，读来让人感觉如此亲切，如此贴近现实生活。而每本书扉页上晒出的“曹操语录”,在有些直白有些口语化的文字背后，却蕴含着关乎“坚持”“勇敢”“成长”“责任心”等人生主题，不能不佩服编者的匠心，让孩子们从字里行间学会辩明是非，从而收获人生智慧。

3、自由随性的日记体裁，轻松而又愉悦。

记忆中，读过的儿童文学作品有很多，但以日记的形式来讲故事的书籍，《曹操的秘密日记》应该是第一套。书中的每一篇日记都是一个独立的故事，或长，或短，或温暖，或感动，或让人开怀大笑，或令人自我反省。而日记体最大的优点就是，不用费力去揣摩故事情节会怎样向前发展，只需跟着小曹操过好每一天就行了，这样的阅读轻松而又愉悦，这样的写作方式更能表现儿童生活的无拘无束和校园生活的丰富多采。

4、图文并茂的排版方式，独特而有创意。

这套丛书的排版方式尤为独特，每个版面都配有一两幅手绘的漫画。这些漫画不仅勾勒出日记的核心内容，还对日记进行生动地补充，有助于读者跟随漫画拓展的思路展开天马行空的想象，增强了日记的趣味性和可读性。

特别值得一提的是，漫画形象和书中的主人公性格极其吻合：歪戴着太阳帽的曹操一看就是一个聪明的淘气包、圆滚滚的哈智慧毋庸置疑就是一个地道的“吃货”、而有一个爆炸头的周大良当然就是一匹有些暴力的“大狼”……这些生动形象的手绘插图，只寥寥几笔，主人公们的性格便跃然纸上。

在写这篇读后感的时候，四本《曹操的秘密日记》一本不拉地摆在我的电脑旁边。写写，翻翻；读读，写写；终于大功告成！

感谢敏静，让我认识了曹操的妈妈——本书的作者——幽默风趣的段立欣姐姐；

感谢立欣，让我认识了曹操——本书的主人公——一个顽皮可爱的邻家小屁孩。

期待立欣姐姐写出更多有趣好玩的小屁孩日记；

期待曹操同学带给我们更多不一样的精彩生活。

我记住了这个叫曹操的小男孩，我喜欢他！你呢？

曹操秘密日记读后感 篇4

这本书和另外一本试读的《开心的米莉茉莉》几乎是同时到达的，正好是在上周末，所以周一一上班，单位的收发室就给我打内线，告诉我有邮包。昨晚我陪着儿子读了《开心的米莉茉莉》，但《曹操的秘密日记》我还未读完。但在申请试读时，我就承诺过，要在一周之内在博客上发读后感，所以最后期限已经临近，我必须得兑现我的承诺。

不过没读完也不要紧，这并不影响我对它的评价。真是一本有趣的可爱的书。就像一块美味的蛋糕或一杯浓香的咖啡，品上一小口就能体会其香软鲜甜的口感。这本小书用小学生写日记的口吻，描述了一个名叫曹操的小学生每天所经历的形形色色的各种各样的有趣的事，写观察日记啦，帮小姑养猫啦，参加花束队啦，出去野餐啦，语言恢谐，特别风趣幽默。昨晚我的宝贝儿子大暑在第二遍读《开心的米莉茉莉》中的一本《非洲的大南瓜》，我就在一旁读《曹操》，边读边乐，惹得大暑都忍不住凑过来看，但他的识字量还不够，读着有点吃力。里面的绘图也是充满了幽默和乐趣，语言和文字相配，令人捧腹。举一个例子，曹操在形容他的好朋友哈智慧，一个每天吃个不停的胖孩子时，用这样的话：胖子有三宝，冬暖夏凉脾气好。一读到这儿我就忍不住哈哈大笑，“大暑，这话用来形容你爸爸正合适。”暑爸听见我的笑声，从书房里出来，跟我一起读，也是边读边捧着肚皮笑。这本书实在太好玩了，这两天一定要抓紧时间把它读完，还要把它读给大暑听，让他也感受一下四年级小学生的心理状态和学校生活。

大暑一边吃饼干一边在翻看这本书，但他还看不太懂。老师说他的语言理解力，特别是阅读理解力很差，需要加强，那更需要多读书。也许这本书要是让他的同班同学来读，就能读明白也说不定，可大暑就是读得一头雾水。

曹操给我感觉是个很会装酷的，聪明，很有头脑的，相当会动脑筋，会算计的孩子，但有点玩世不恭；特别要面子，虽然经常会理智的算计，从经济学的角度精密理财，但偶尔也会冲动购物。他和大暑是完全不一样的类型。养鱼，写观察日记。曹操在介绍自己的名字和好朋友哈哈哈。上课时自然老师对海洋中真实的美人鱼做介绍——一种叫儒艮的海洋哺乳动物，使得许多学生，特别是女生们对美人鱼的幻想完全破灭了。

曹操秘密日记读后感 篇5

大家都知道，干凡事都要努力，要认真对待，不能半途而废。只有坚持不懈，努力拼搏才一定会成功。

写日记，也是同一个道理，虽然说起来简单，但是，往往有很多人无法坚持下来。不管写得好不好，都会半途而废。另外，那些能坚持下来的人才会真正成功。今天，我总算看完了《曹操的秘密日记》，而且，还令我大有感悟。

除了道理，书中的文采和日记里的写作手法也大大吸引了我。老师曾说过，写作文，一个好的题目就等于成功了一半。一开始，我一看见这本书的题目就大大惊讶，也误以为这是一本关于古代战争的书。因为，“曹操”是将军来的嘛，加上“秘密日记”肯定是写着如何打败对手的重大策略的啊。直到买回了这本书，答案才水落石出，这就是一个叫曹操的小孩的再平常不过的日记罢了。

每一篇日记虽然简短，但让我们很轻松地明白了日记中的意思，今天写什么，明天写什么。从曹操的日记中，我还了解到了他的梦想是当一名优秀的国旗手；他是一个有目标，会追求自己的理想的孩子；他很乐观，不轻易放弃；他喜欢助人为乐，还帮助了一名老奶奶找回了她丢失的狗，老奶奶为了感激曹操，还带曹操去了他梦寐以求的地方：“国旗护卫队训练地”。他的理想不正是想当一名国旗手的吗？所以，我为他离自己的梦想又靠近了一点而感到开心。每个人都有自己的梦想，但是，不能光说不做。要为了自己的目标而坚持，努力，奋斗。

说回日记这方面，我真得觉得我都比不上曹操，顿时十分惭愧。记得，上学期刚开始的时候，老师就要让我们每天都写一篇“每日一得”（日记）。但后面，由于时间的紧迫关系，我们很少再写，最后，几乎没有写了。于是，我开始自己写起了日记来。刚开始还会坚持，到后来，竟然觉得写日记没什么用了，就隔两三天才统一写一次。最后，我写都不想写，把日记本给扔了！直到现在，看了这本书后，我下定决心，以后每天开始重新写日记！

只要不放弃，我相信：“坚持才会成功”！

曹操秘密日记读后感 篇6

封面上画了一个帽子反戴、一脸不高兴的男孩，一瓶在放在他身旁的柜子上，一个旧式日历挂在墙上，从此可以看出来，这天是7月12日，也就是星期三。此书封面全名为《曹操的秘密日记3》可怕的星期三。想必封面上的男孩显而易见就是曹操了。那么在星期三会发生什么可怕、郁闷的事情呢？

书里讲述了一个小男孩曹操因暑假作业本被小姑画家画上了一些乱七八糟的东西，并且还被作家妈妈写上了一页又一页的字。周三被老师叫到办公室里让他家长来。周大良（外号大狼）认为第一个被叫到办公室的应该是他，大狼认定曹操居心不良，抢了他的风头，于是让所有男生都不理他，难怪难怪封面上的曹操一脸的不高兴呢！他可真是霉上加霉，倒霉到家

作者段立欣站在小朋友的角度写出了一连串有趣令人发笑的事，但仔细想想，生活中还真会碰到那些事。

作者用真实、生动的语言动作使一个栩栩如生的小男孩曹操站在我们面前。似乎这不是一本书，而是一个如假包换的男孩向我们讲述学校轶事，或介绍自己和同学、老师、亲人发生的一些哭笑不得的事情。

在文中我还学会了许多以前不知道的新词，增长了知识。并且文中还有许多的生活小窍门，例如在玩具枪里加上一勺盐，看见苍蝇就射一下。这是我做梦也没想到的事情，但你也别说，这看似简单的事情还真有效，一个打一个死！简单而实用。

另外，赵红阳画的也与文字配合得非常好，使文字变得更加有趣了，给读者增强了继续读下去的兴趣。

这本书简直就是中国版的《小屁孩日记》《曹操的秘密日记》！我就是小屁孩，我喜欢这个小屁孩日记！

曹操秘密日记读后感 篇7

敬爱的作者（段立欣）小姐：

您好！

读完您这本《曹操的秘密日记》后，脑海里还浮现出那一幅幅画面。那一幅幅画面，不这是我们生活中的事吗？我们一起打过，一起骂过，一起吵过

好了，什么都不说，我们先说它讲的什么吧。这本书讲的是一群五（一）班的孩子，为了自己的中国梦而奋斗。其中，主要讲曹操为了中国梦成为升旗手付出了什么。和在向着自己目标进发的事。他们几个小伙伴一起跌跌打打，一起开开心心。

这本书写得非常好。虽然书中没用一些华丽的词语句子，但用那简单纯朴词句足以深深地打动我了。这些句子词语中带着几分搞笑，搞笑中带着几分幽默，幽默中带着几分滑稽。看了之后常常使人捧腹大笑。

好的地方还有就是作者深入了进去，所以才将我们生活中不起眼的小事，写成了大事。达到这种将小事，变成大事时，就说明这本书已经成功了。作为老师、作者，她并未站在老师看学生的立场上，而是深入其中，也是像一个小孩一样，用微笑看待一切事物。我觉得这就是这本书成功的关键。

这本书主题明确。这篇作文的主题一直围绕着中国梦。在每件事情中，作者都围绕中国梦发展，从未离题。并且在每件事中暗示：每个人都应该有自己的中国梦，每个人都应该为自己的中国梦而奋斗。这个道理是非常好的。这也是吸引我的地方。

这本书用了许多修辞手法。比如：环境描写、设问、反问等等。其中，用的最多的是语言。语言是个好东西，但是老师说，用了太多会过于频繁。所以，我觉得这本书的缺点就是语言太多。虽然语言很搞笑、很滑稽，但真的有点多。这一点，希望作者在以后的书中不会有类似的事发生。

还有一个就是也是关于语言。这个就是作者在写人物对话的时候，里面有一些脏话。比如说：早你妈，乡巴佬等等。我知道，作者想因此得到好笑、幽默。但是，我觉得。说太多粗话，会觉得你语言太粗鲁。甚至会觉得你这个人很没写作水平。当然，以上这只是我的看法。

总体来说，这篇作文很不错。希望作者考虑一下我的建议，希望您的书越来越好看。

祝您身体健康。

一个读过您书的小孩

2014年8月22日

怀念曹老师作文汇集

作文是学习语言文字的一个必要途径，写作可以让我们更好地了解人性。好的作文是可以引起读者共鸣的，写作文到什么层次才算是写好了呢？如果这篇内容能够为你带来改变请把它保存下来。

怀念曹老师作文(篇1)

很少写到与老师有关的东西了，今天联系到我初中时的号朋友，说起了我们的班主任，一阵感动莫名涌上心头。我是感激我们班主任的，可是，一个谢字都没有对他说过，甚至是毕业后都没有去看望过他。我觉得我真是不可饶恕的了。

有些东西真的是要去追忆的，朋友说，时间过的好快啊，一定要懂得珍惜。是啊，珍惜经过的每个风景，遇见的每个人，体验的每个心情。有些东西，过去了，来不及珍惜，唯有去追忆。追忆，简单地说，就是追念，回忆。初中的事情都过去那么久了，现在想起来，似乎一切都是发生在昨天。我的几位老师，深深地刻在我的脑子里，慢慢的在我眼前浮现。

我最喜爱，也对我影响最大的老师，莫过于我初中的班主任——成军老师。他那时有30出头吧！中等身高，打扮得很得体，举手投足间透出一种谦谦君子的风范，有一种书香气质。那一双眼睛，大而明亮，浓浓的眉毛，挺挺的鼻梁，十分耐看。你们不要认为我是夸他，这是事实。他帅气洒脱，一身的才气，又能歌善舞，笛子吹的也很好听。

他说：“人生是由完美和残缺两部分组成的，如果你的人生只剩下了完美，而没有残缺，那么你的人生不就残缺了吗？”他说：“课程有正负之分，而知识永远没有正负之分。”他说：“人字好写，人难做，做人，就要顶天立地。”………..不知道为什么，他说过的好多话我都记着。也许是因为简单，也许是因为深刻吧。

这样的老师，能不让人尊重吗？

在报志愿时，我说我想报师专，他说：“以你的情况，你上高中会更有前途的。”还给我分析我的成绩，告诉我上高中要加强哪方面的复习。我特别感激他。记得毕业时他给我同学录上的留言是“你已具备了成功的因素，现在剩下的是方法与付出。”事与愿违，那年我并没有考上我报考的高中。在补习的那一年，因为我的自卑与胆怯，只找过他一次，还是取毕业证的时候。他对我说，你长高了啊。我本来特别想和他说些话，可是，却不知道为什么，愣在了那儿半天。当他问我还有事吗时，我只说出了一句“没有了”，就仓皇地逃了出来。我想，我是让他失望了吧。

这些年，一直想找机会去看他，想告诉他，其实我并没有忘记他。可是，始终没有鼓起勇气。只是给那个很熟悉的号码发过几次短信。我想，这么多年了，他的号码一定是变了吧，要不怎么会一直没有回复呢？

这是对我影响最大的一位老师了。我印象深的，都已经写了出来。我还想问问我的老师：“老师，你什么时候给我们看我们方言版的《猫和老鼠》呢？你可是答应过我们的。”

最后的结语，我想用老师随机写的一首小诗《桥》

天地之遥

有虹为桥

山山之远

有岚为桥

人心应近

总缺为桥之木

三尺讲台为伴

圆我与我徒之交流

Ps：今天，我朋友给我说，她初中毕业上技校时班主任还给她家里打过电话，让她回去补习，她也是最近才听她妈妈说的，她说她真的很感动很感动。

Ps：这个文章写到一半的时候，我们宿舍的瑞雪抢去看。笑着对我说我写的很像小学生作文，很正式的样子。其实我没有告诉她，我写东西向来都是如此，而这篇正好追求小学生作文的感觉。

不过，我真的是认真写出来的。

怀念曹老师作文(篇2)

我时常怀着深深的感激之情，思念着您，我的启蒙老师----李老师。您在我童稚的心灵里播下美好的种子。您教导过我要爱国；要勤俭、节约；要做一个正直、诚实的人。虽然时光已过很久，但是您的话依然还在我的耳畔回响。

您的面容也依然深深地刻在我的脑海里。水汪汪的大眼睛是那麽的有神，嘴角边的酒窝里仿佛都盈满了水，几颗红色的痘痘占据了您那胖乎乎的脸蛋儿，那富有光泽的头发总是随着微风飘在身后，您那件白色的大风衣下则是一双擦的锃亮的黑皮靴。

有一天下午，在上自习课时，我做完了当天所有的功课，闲得无聊觉得很没有意思。就跟转过身来的前桌小声的说起话来。随着时间的流逝，不知不觉间，我们之间的说话声越来越大了，最终传来传去传到了您的耳中。您悄悄地围拢过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“你们两个别说话了写完作业就抓紧预习吧！”我当时惭愧的低下了头，小声的咕哝道：“我知道了。”我犯错过后的那几天，您并没有批评我活责骂我，更没有惩罚我的意思。那次事以后，我再也没有在课堂上和自习课上跟其他人说话了。您看我改正错误后，就总是眯缝着眼睛对我微笑。

您还记得那一次么，我的作业打了C，因为那次我的作业全班质量最差，而且书写还很潦草，跟蟑螂爬似的龙飞凤舞的，让人根本无法直视的我想这次肯定会被批评死的，但是您的举动出乎我的意料。您只是让我重写了一遍，您并没有过的批评我。事后您还象以前那样眯缝着眼睛那个对我微笑，和以前并没有任何差别。

今年我已升入初中，离开了母校，已经不再是那个小学生了。我与您共度的时光是漫长，但这漫长的时光也有结束的那一天。每当我在黑夜里抬头仰望天空时，总能看见您眯缝着眼睛对我微笑呢。

那段共度的时光真是让我怀念啊！

怀念曹老师作文(篇3)

又下课了。每次下课，都会让我想起我们严厉的孙老师。

孙老师是我三、四年级的班主任兼语文老师，她年近半百，对我们非常严厉。她布置的作业非常多，我一般做到深夜才会写完，如果做错一处都要订正好多遍，所以我的下课时间基本都“贡献”给作业订正了，真是“作业套作业，作业何其多”啊！

最可怕的还是默写，词语默写好一点，错一个订正十遍；课文默写则是彻彻底底的噩梦，只要错误达到四处，就立刻重写，只要语文书上标了要背的段落，就必须会背会默。假期作业更是多得恐怖，抛开七天一篇作文不说，每天还要以练字为目的抄32个成语、五句名人名言，简直是太可怕了。为什么我们班会被称作“军事化班级”，全是托了这位“教官”的福。

我们的这位“教官”还喜欢体罚学生：只要哪个人上课走神被她抓住，立刻就在教室外罚站两节课；只要有人作业不会写，上来就是一个大耳光；只要有人回答不出问题，就请他吃几个“爆栗子”……大家在她的课上都小心翼翼，不敢掉以轻心，于是在她的课上，同学们学习的效率就特别高，收获也特别大。

我们班语文月考是第一、单词竞赛是第一、成语比赛是第一……反正与语文有关的项目，我们都是年级冠军。为什么我们的成绩上升得那么快呢？因为孙老师的严厉提高了课堂效率，她布置的作业让我们对课文和词语的记忆加深，她让我们用练字来巩固提高语文知识点。所以，我们能成功，全因为孙老师的教育。

其实，我们在带晚写作业的时候孙老师也未必会睡得比我们早，她可能会比我们还辛苦。她用心地栽培我们这些花朵，使我们成为祖国的未来，她为我们操劳了无数的日日夜夜，太辛苦才使她的脾气变坏，我们也应该谅解孙老师。

“严是爱，松是害”，孙老师已经退休了，但我还是希望把在她课上的那种高效率保留下来，成为良好的学习习惯，伴我学好课堂知识。

怀念曹老师作文(篇4)

唐先觉爷爷是我的钢琴启蒙老师，他瘦瘦的，72岁了，头发苍白，梳理得很整齐，额头上长满了皱纹。他是四川人，在部队学钢琴、学作曲，转业到恩施，支援山区，他为恩施培养了许多钢琴人才和艺术人才，他是湖北省音乐协会会员，是恩施市的作曲家和钢琴家;他自编许多歌曲，舞曲《挑担茶叶送北京》就是其中一首。可惜唐爷爷给我教钢琴不到一年，去年十一月，他就因病医治无效离开了人世。

每当我想起唐爷爷，他给我教钢琴的情景就历历在目：刚开始学习时，他说：“弹钢琴要坐正，挺胸收腹，要保持在台上演奏的姿势，养成良好的坐姿。”接着他给我讲钢琴的结构，哪是高音部，哪是低音部，哪是中央C，再给我讲五线谱入门，什么是高音谱号，什么是低音谱号。他讲得那样的认真、细致，有时坐着教我弹琴，有时站着指点我什么地方弹错了音，时时叮嘱我的手形不能弹错了，在唐爷爷精心辅导下，我的钢琴很快入了门。

有一次我去上钢琴课，知道了唐爷爷因病住院了，我就到医院去看他。后来，我知道唐爷爷得了绝症，我和妈妈怀着悲痛的心情来到爷爷病床前。只见唐爷爷，双脚都肿了起来。白发也没有梳理，但唐爷爷还用微弱的声音告诫我：“你在家好好的多练钢琴，我脚消肿了，肺炎治好了，我会马上给你们上课。”我听到了唐爷爷断断续续说的话，下决心点了点头，对爷爷说：“我一定不辜负唐爷爷的嘱咐。”我和我妈妈告别了病床上的爷爷，哪想到这是我和钢琴老师唐爷爷最后一次诀别！我很悲伤，不停地流泪。现在每当我想起唐爷爷最后一次说话时那种痛苦的样子，他在病中还那样关心我的情景，还时时在鞭策我把钢琴练好。

我感谢我的钢琴启蒙老师，怀念我的钢琴老师!唐爷爷，您安息吧！

怀念曹老师作文(篇5)

去年10月份，打开我冷落几个月的作文本，一则消息震住了我，天哪！怎么会是这样？天大的玩笑！我揉了揉眼睛，怀疑自己是不是看错了，再看人间雨老师发表时间不是4月1日，问了周咏欣再次证明，没错，不是在梦里，这仿佛晴天霹雳，不觉得我已经红了眼圈，说实话，我心中却充满了悔恨，干嘛当时几个月不上，干嘛不珍惜呢？

我迅速地打开我的作文本，4月3日的作文还是他点评的，随即打开他的七彩家园号，最后一次是6月16日，再一次证明，我的习作已经无法再得到他的指点了，无法再享受到他的爱了。如果没记错的话，他是09年的5月15号就开始评析我的作文，算算应该有指导我一年多吧，每一次都把我作文里的好词好句画出来，还在每一段的后面加以评点，很多地方还精心修改，还指出我要改的地方，重来没有退稿过，因为名讳是使得直觉告诉我他是个女老师，因为他的精辟的见解拥有女老师的细腻，才具有这种细心的教导。我一直认为只有年轻的老师才有这份耐性，印象中的雨欣老师的音容相貌常萦绕在我的梦里，我的耳边仿佛还时常响起老师的教诲，谁会想到他竟是一位古稀的老师！却给我无私的帮助，也许是我福分薄，已经无缘再得到他的指导，他那些曾交代过我注意词句方面的训练，让文字表达通顺，凝练起来的大道理，我会铭记在心。朱老师，您放心，从今开始，我会按您的要求去做！

想说的话太多了，仿佛永远说不完……我会把这最深沉的谢意化为最美好的缅怀，在朱老师离开我们的每一天，仰望星空，再说一声：“朱老师，谢谢您！”

这是我血与泪的呼唤，是我发自内心真情的呼唤——谢谢！

怀念曹老师作文(篇6)

在我的求学生涯里，教过我的老师数不胜数，但我怀念的老师是许老师。

许老师平易近人，因此许多同学都喜欢她。每当我门上许老师的课时，我们个个都生龙活虎，因为他的课非常有趣，一点也不乏味。

犹记得，我S年纪是不懂得写作文，成绩每况愈下。每当我看见作文时，便想办法去逃避他。许老师注意到了我德勤狂，她不断地鼓励我，并拔除时间为我补习。

所谓“皇天不负有心人在许老师的指点下，我终于找到了写作文的技巧，因此导致我的写作能力提高，成绩也渐渐提高。

虽然徐老师以转校了，但我会铭记着他转校前对我说的一番话:人不学，不知道，玉不琢，不成器”还有，我也会记得他的好，他的恩，他的爱。我希望能在小六监考中考取佳绩以报答许老师对我的恩惠。

许老师，我永远不会忘记您！

怀念曹老师作文(篇7)

我的作文老师，一个温柔而儒雅的女人，我们之间有“晚来天欲雪，能饮一杯无”的温暖，更是有“东风酒雨露，会入天地春”的。

她总是穿一席素雅的长裙，长而直的头发披在肩上，一副金边眼睛架在高挺的鼻梁上，那双明亮的眼睛总是温柔地注视着我们，似乎会说话一样。她姓季，我们总是叫她“季老师”。

印象里，“落笔犹生花”是季老师给我们上的第一节课。她说：“作文是什么？就是将你的写在纸上，只要你们好好感受生活，笔下自然可以生花。”于是，她带我们来到户外，让我带着眼罩，向前摸索。忽然，一股清凉顺着我的指间流下，一会儿柔和，一会儿又强有力。“季老师，这是水流吗？”“没错，你还感受到什么？”“水流变急了，更有冲击力。”“非常正确，看来生活中的你十分细致。”季老师柔和地笑着，这是她对我的第一句赞赏。

原本写水流，我只会用清激见底来形容，但是现在却不一样了，我感觉到了它的柔和，它的清凉与活力，这也使我突然想到了海伦·凯勒的，她的老师也是如此教会她如何感受世间万物的。

回到教室，拿起笔来，心中有所感想，下起笔来自然是思路源源不断，“落笔犹生花，你很好地做到了。”这是季老师对我的评语，此后，我便大增，凡事都细细感受，写下的'东西也是越来越富有真情实感了。

这便是我的第一堂，也是最重要的一堂作文课。“落笔犹生花”，不仅是对我们的期待，更是她对自己的要求。她喝茶，在办公桌上有一个古雅的茶杯，每当她用纤纤玉指端起茶杯，放到唇边，轻抿一口，口中也好似生出一朵花来，十分的样子。结课那天，她送给我一个茶杯，墨绿色，上面题有“落笔犹生花”的字样，她说：“老师你次次写作都能做到落笔犹生花，也希望你像老师一样将它当作对自己的勉励。”

此后，我每每拿出这个茶杯，看到“落笔犹生花”这五个字，一阵思念之情油然而生，想起了她的，她喝茶的样子，还有我们之间的片片温情。

怀念曹老师作文(篇8)

因为它的离心率永远是零。

我对你的思念就是一个循环小数，

一遍一遍，执迷不悟。

我们就是抛物线，你是焦点，我是准线，

你想我有多深，我念你便有多真。

零向量可以有很多方向，却只有一个长度，

就像我，可以有很多朋友，

却只有一个你，值得我来守护。

生活，可以是甜的，也可以是苦的，

但却不能没有你，枯燥平平，

就像分母，可以是正的，也可以是负的，

却不能没有意义，取值为零。

有了你，我的世界才有无穷大，

因为任何实数，都无法表达，

我对你深深的love。

我对你的感情，就像以e为底的指数函数，

不论经过多少求导的风雨，

依然不改本色，真情永驻。

不论我们前面是怎样的随机变量，

不论未来有多大的方差，

相信波谷过了，波峰还会远吗?

你的生活就是我的定义域，

你的思想就是我的对应法则，

你的微笑肯定，就是我存在于此的充要条件。

如果你的心是x轴，那我就是个正弦函数，

围你转动，有收有放。

如果我的\'心是x轴，

那你就是开口向上、Δ为负的抛物线，

永远都在我的心上。

我每天带给你的惊喜和希望，

就像一个无穷集合里的每个元素，

虽然取之不尽，却又各不一样。

如果我们有一天身处地球的两侧，咫尺天涯，

那我一定顺着通过地心的大圆来到你的身边，哪怕是用爬。

如果有一天我们分居异面直线的两头，

那我一定穿越时空的阻隔，

划条公垂线向你冲来，一刻也不愿逗留。

但如果一天，我们不幸被上帝扔到数轴两端，

正负无穷，生相断，

没有关系，只要求个倒数，我们就能心心相依，永远相伴。

爱人是多么的神秘，却又如此的美妙，

就像数学，可以这么通俗，却又那般深奥。

只有把握真题的规律，的纲要，

才能叩启象牙的神塔，迎接爱人的怀抱。

怀念曹老师作文(篇9)

孩子们都非常喜欢游戏活动，游戏不仅可以让孩子们体会到玩的快乐，也可以使孩子们在玩中学到很多知识。可是在每次活动中，总有一些孩子有意或者无意的去违犯一些集体制定的游戏规则。确实是一件让我们头痛的事。

浩博小朋友非常聪明，当然啦也有点调皮，调皮到他可以变着花样的违犯游戏规则。

这不，今天的健康课是游戏《猫捉老鼠》。大多数幼儿手拉手作“篱笆墙”站在圆圈上，两名幼儿扮猫在圆圈里面，十名幼儿扮老鼠在圆圈外面。老鼠要设法钻进“篱笆”偷“粮”（皮球），偷到的“粮食”可以让它滚出“篱笆”。游戏开始，扮猫的雨馨和浩洋非常灵敏，只见他们两人东窜西蹦，游戏好不热闹。

这时一只球正好滚到作“篱笆墙”的浩博的脚边，浩博顺势把球踢出了圈外……我看在眼了里。

又一轮游戏开始了，我建议让浩博和另一名小朋友扮猫。我和小朋友一起拉手作篱笆。在游戏中，我扮演了一下浩博的角色，但我没有偷偷的，而是幅度作大了一些，尽量让多数小朋友看见，几个坚持正义的小家伙喊道：“老师犯规了，老师不遵守游戏规则”。

我故意做出检讨的样子：“我错了，我错了”。浩博显然也看见了我的举动，站在那里，小脸儿有点红。“浩博，快点捉老鼠，我们不再犯规了。”我大声喊道……游戏继续，接下去的游戏浩博非常守规。

虽然得到孩子们的“批评”，我却为自己加了这一段小小的插曲而感到欣慰。这小小的插曲显然胜过了生硬的说教。

学校操场作文

如何写出一篇优秀的作文是我们需要认真思考的问题，作文可以促进我们的情感交流和沟通能力。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉。您可以从以下内容中查找到涉及“学校操场作文”相关的资料，欢迎阅读我们网页上的内容我们希望能够给您带来有价值的东西！

学校操场作文 篇1

学校的操场

那里有美丽的鲜花，那里有青青的绿草，哪里四处飘荡着同学们欢快的笑声这就是我们学校的操场。

进了学校大门一眼就能看到我们的操场。春天到了，操场四周的小草从睡梦中醒来了，慢慢地抬起了头，好奇地张望着我们美丽的校园。迎春花在悄悄地告诉我们春天到了、春天到了！不久，那高傲的串红把操场的一边染成了火红色。同学们摘下一片花瓣放到嘴里一吸，仿佛是一股甘甜可口的果汁流到了我们的嘴里。

转眼间，美丽的夏天悄悄地向我们走来了。小草换上了深绿色的外衣，操场两侧杨树的叶子更加茂密了。课间，我们在操场上尽情玩耍，享受着夏天给我们带来的快乐。

当我们暑假后回到学校的时候，一个更加美丽的秋天会在操场上欢迎我们。

学校操场作文 篇2

我们学校的操场很大，可以容纳全校师生。围绕在四周的是一排排挺拔的树木。一面鲜红的国旗随风飘扬。国旗台后面的桂花树，香气逼人，红枫树摇摇摆摆。

我喜欢我的操场，因为它陪伴了我五个春秋。

春天，万物复苏，鸟语花香，小草迫不及待地探出了头，小花也开放了。早晨，我们闻着花儿的芬芳，做操。

夏天，树木长得郁郁葱葱，炎热的阳光把旗杆照得格外耀眼，我们也热得直流汗。

秋天，金风送爽，树叶一片金黄。同学们都在操场上玩耍。

冬天，雪花铺满了操场，铺满树木，也铺满了屋顶。一眼望去，银灰色代替了学校五彩缤纷的颜色。同时，我们也玩起了打雪仗和堆雪人的游戏。

我爱学校里的操场，它培养了一批又一批的人才，锻练了我们的身体，使我们更强壮。

学校操场作文 篇3

我的学校很大，中间是热热闹闹的操场，是每天下午学校里人最多的地方，美丽极了，像一个大盘子似的。

早晨，操场上如果下雨，草地上就会布满晶莹、纯洁、美丽的露珠。操场上有三大区，分别是跑步区、篮球区、足球区，这三个区每天都有几百人在那儿玩，还有几个队的同学在操场训练有篮球队、足球队等。下午，如果操场上下起雨来，就会有成群接队的、大大小小的、形太各异的蜗牛、田螺一起出现，在草丛中、花丛中、小树木里面，这时候，操场上到处都是来捉蜗牛的同学们，操场上一下子热闹起来了。

我们的操场上，树一年四季都是绿油油的，像一个个坚守岗位的绿衣士兵，阳光普照时，阳光照在树上，草地上，泛起点点金色的光芒，生机勃勃。

我们的教室在高高的楼房里，我站在上面，可以看到小鸟，还有偶尔飞过的飞机，楼顶上开辟了绿色的菜园和养鸡场。菜园里的蔬菜像五颜六色的小宝石，结出的果实可爱极了，养鸡场里的鸡肥肥壮壮

我相信我们的操场在不久的将来会更加美丽！

学校操场作文 篇4

今年，是我在福建师大附属小学上学的第四年。在课间休息，操场是同学们嬉戏追逐的天地。让我向你介绍一下留下大家欢声笑语的操场吧！

我们学校的操场周长约300米，椭圆形的红色跑道中，有两个绿色的篮球场。在操场的中央，国旗杆矗立着，闪耀着银白色的光，旗杆顶端飘扬着鲜艳的五星红旗。它的台子是红色大理石砌的，四周还围着铁链和栏杆。

操场周围，围着一圈铁栏。南面的铁栏上有一块长方形的标语版，上面书写着红色的大字：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”铁栏下，有许多瓷砖拼成的画，画着一些运动的“火柴人”，有打乒乓球的、举重的、跳远的、打排球的、掷铁饼的……东、西两头共有三四十个美德板，我印象最深的是“超然”这个美德，它教育我们要做到达观、超脱，不要患得患失，不为浮云遮蔽眼，要站得高、看得远，精神才能得到充实、心灵才能得到安静。

操场的北边种了许多树，有榕树、枫树和芒果树。这些树一直被照顾得很好，我记得有些树以前用三根木头支撑着，防止被风吹倒呢！芒果树是这些树中最小的，长得直直的，最高的也不过2米高。榕树已经长出长长的须了，这些须能吸收空气中的水分，帮助它们生长。榕树四季常青，犹如一把把绿伞，有许多根露在地面，呈爆炸状；它们叶子很宽，差不多有一个手掌那么大，应该叫大叶榕吧；它们枝干像鱿鱼的触手，伸展得很远。枫杨叶和榕树叶不同，榕树叶硬硬的、脆脆的，而枫扬叶薄薄的、软软的。枫杨分枝的地方比较矮，一些调皮的同学会爬到树上玩耍，它们旁边也常常围着一群人，应该是树洞里的小生物吸引他们吧，树洞里住着许多小生物，比如毛毛虫、蜈蚣和白蚁等等。

“丁零零——”下课时间到，赶紧去操场玩耍吧！

学校操场作文 篇5

我的学校很，虽然有一排排教学楼，一棵棵耸立的大树，但我最喜欢操场。

来了，同时，它也把春姑娘招呼过来了。春姑娘轻盈盈地带来了春雨。操场边的小树咕咚、咕咚地喝着水，又好像在高兴地舞蹈。

春姑娘刚刚走，夏姑娘就迫不及待地赶来了。她这一来呀，搞得我们热的没有办法上体育课了，汗水一滴一滴地直往下流。这时，操场上的大树一摇一摆的，好像在给我们阴凉。

秋伯伯生气的赶来了，他用力吹了一口气，就把大树上的树叶吹下来了，操场上满是红、黄的树叶，这儿一片，那儿一片，多难看呀！这个时候，我们就到下面捡树叶，美化环境。

到，下了一天的，操场上铺满了厚厚的一层雪，踩上去软绵绵，我们印上了深深的脚印。们在操场上堆雪人、打雪仗尽情玩耍。

啊！操场给我带来了多少欢乐啊！

学校操场作文 篇6

我的学校位于邹城市西边，那里景色优美。校园里，能听到同学们的欢声笑语和朗朗的读书声，能听到小鸟唱着优美的歌声，真是一首美妙的乐曲 。校园里的景色也很美丽，操场就是其中之一。

校园的操场是椭圆形的，用白色的条形砖把操场分成内圈和外圈，操场的形状像一个大大的棒棒糖，而且是巧克力味的，再加上一点奶油就更好吃了。操场旁边有一排高大粗壮的梧桐树，一个排着一个很整齐，像一位位士兵一样，保护着我们。叮铃铃，下课铃响了，同学们冲出教室，陆续来到操场，有的在跑步、有的在踢足球、有的在跳绳、还有的在玩沙包、做各种各样的游戏。同学们排着整齐的队伍来到操场上做操，音乐响起，同学们开始做操，整齐的动作吸引了校园里的每一个人。开运动会时，同学们会在操场上比赛跑步、跳远、扔铅球，举行各种各样的运动。同学们的欢笑传遍了校园里的每一个角落，顿时，校园变成了一片欢乐的海洋。

上课铃响了，同学们纷纷走进了教室，操场恢复了平静，操场也休息了，它在等待下节课同学们的到来。

我的校园很美丽，我爱我的校园！

学校操场作文 篇7

叮铃铃，叮铃铃，下课铃刚响起，我就像支射出的箭冲出教室，跑向操场。

操场是我最喜欢去的地方，也是我们学校最大的地方。一下课，同学们都会一窝蜂地冲过来玩。有的玩开火车、有的玩老鹰捉小鸡、玩打鬼子的、还有打篮球的……但他们都有一个共同的特点玩得很开心。

不过我和徐铭卓有一个“秘密基地”是别人都不知道的。我刚到就看见徐茗卓已经在这里了。看来他如约过来要和我干一件事情，我们要制做一种自创的药叫“定心药”。我在这里先偷偷告诉你配方“五片紫藤叶子，一把灌木丛的叶子，三片带锯齿的叶子，捣碎就成了。”

另一个我喜欢去的地方是操场上最雄伟的建筑—主席台。不光因为它能俯视整个操场，还因为它一旁有美丽动人的茶花。作文这些茶花有作文些是全开的，有些是半开放的，还有些只开了两三片，甚至还有些是花骨朵儿。我们经常把那些花骨朵儿打开，取里面的种子。我们想等春天到了，把种子埋在土里，让校园出现更多的茶花那美丽的容颜和迷人的清香。

我还常常跑到绿化带旁观赏大树和小草、花儿。这里的大树虽然没有重阳木那样历史悠久，但也有将近百年的沧桑，其中最大的那棵好像一位老爷爷，一旁的小树、灌木、小草、小花就像他的孩子们。这位“老爷爷”被他的“孩子们”团团围住，好像在给“孩子们”讲述实小的百年历史又好像在说有多少批同学匆匆的来匆匆的去，我校又出了多少人才。

当我沉浸于想象中时，上课铃把我拉回了现实。或许现在我要离开，但下课后我还会回来，因为这里有片美丽的操场。

争论作文

写好作文有哪些技巧？作文是一种建立友谊的途径，写作能够培养我们的耐心和毅力。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质，希望这篇“争论作文”能够满足您的阅读期望让您感到满意，敬请您关注并认真阅读该文！

争论作文(篇1)

关于哲学方面的争论的文章

研究哲学发现这样一种现象，凡是出现争论，都是双方有理，只不过一方或者双方存在绝对。事物存在一经语言描述，已经是形式或概念绝对，不再是事物本来状态，这在哲学上是形式与内容关系，更有关知识第一原理。

知识第一原理要求不证自明，作为认识基础用以衍生推论，但就是在这个根本上，东西方却存在巨大差异。西方逻辑绝对，东方逻辑相对，一个非此即彼，一个既此亦彼，矛盾导致认识分歧，有些结论甚至截然相反。

比如一块金子，按照西方逻辑，说是金子就要绝对纯金，不然它就不是金子（同一性A就是A；矛盾性A不是非A；排中性不是A就是非A）……可现实根本不存在绝对，按照西方逻辑，现实中找不到一块金子。换成东方逻辑呢？既此亦彼说明一块金子，它就既是金子又不是金子，那它是什么呢？一样没法结论。

普普通通一块金子，被这些逻辑弄得玄而又玄，倒是现实直观明确，它就是一块不纯的金子。形而上学无穷追问，如同教授在把简单问题复杂化，一般教师反之，可以把复杂问题简单化。不能因此肯定教师否定教授，比较一般教师，教授总是更高一个层次，人类认识不断发展，这种追求探索也必不可少……

西方知识第一原理，除了上述三性还有因果性（非A不能导致A）、终极性（每一个中介者都为一个结果而行动）等。因果性一旦绝对，也会出现自身二律悖反，终极性更开始趋向神学，终于信仰才能自圆其说，更属于绝对。逻辑绝对造成“逻辑或”例外，逻辑相对又无法结论，彼此坚守必然导致争议。

两种逻辑都存在自身缺陷，二者相互融合、修正才能消弥争端，为此我们提出一个全新概念，这属于混沌哲学自身发现，一样属于知识第一原理范畴，我称之为“混沌性”或曰“混沌律”。混沌律这样表述：一切只有概念绝对没有存在绝对，东西方逻辑必须相互融合彼此修正，西方逻辑要去除绝对，东方逻辑要相对绝对，如此才可以获得一般结论，否则要么自身极端而反，要么无法结论，都不符合客观存在。

概念说明难免晦涩，例之一块金子却很清晰：一块金子就是一块金子，我们明确它不是一块纯金，达到一定纯度又要称它为一块金子，不因为不纯粹而否定它是金子，因为不纯粹也不绝对它只是金子。从简单到复杂再从复杂到简单，后一种简单已是更高层次，这有些类似于“难得糊涂”。

理论铺垫不想太多，转入正题谈谈争论，针对具体问题为什么会发生争论？根本原因就是逻辑对立。或者以概念绝对存在，事实总有例外反之，或者以相对否定绝对，结果使事物无法结论。逻辑双方立场不同，以利益出发一般选择选择逻辑，只要一方以具体立场做出结论，另一方就会以对立逻辑反驳，这种矛盾永恒存在，这类争论也就永无休止，并且永远争不出谁对谁错。

根本问题就出在逻辑上，结论绝对必然走向自身反面，任何结论都不是无懈可击，不可能“放之四海而皆准”。这除了概念绝对，还因为人类认识有限，在上一级绝对，永远可能否定下一级绝对，认识真理都有一定范围，超出范围真理也会变成谬误。认识真理不是绝对真理，这世上也就没有绝对神圣。

不知是否有人注意，辩论赛正反方随机确定，为什么同一人对一事，却可以怎么说都有道理呢？那就是因为可以选择不同逻辑。辩论必须以一方结论为前提，因为一旦结论就会概念绝对，一经绝对必然出现例外，反方抓住例外就可以反驳。双方立场对立，自身立论时都采用逻辑绝对，反驳对方时又采用逻辑相对，如此针锋相对，场面精彩热烈，结果却往往不了了之。

平时争论更是这样，本来有人说了什么，只是就一般状态而言，可一旦有人反对，前者便要极力证明自己正确，于是陷入自身绝对。一方绝对被另一方抓住破绽，反驳之中另一方也会陷入自身绝对，双方都绝对自己相对对方，人性本我加之感情用事，于是辩论就可能发展到争论，争论激烈到争吵甚至争端……

在混沌哲学明确混沌律之前，这种状态需要妥协，或双方妥协或起码一方妥协，握手言和或签定不平等条约，否则就只能一方消灭另一方：死亡或者战争。一般争论不是必须要有结果，激化矛盾也可能发展到人身攻击，终于不了了之或不欢而散，严重者诉诸法律，法律裁判利益伤害，结果却无关争论本身。

基于结论绝对而引发争论，不会有任何确定性结果，那聪明人就要学会混沌，只因为绝对本身就是个错误。不能绝对还要相对绝对，相对绝对是一般道理，一般道理可以辩论不必争论，当然更用不着争吵。比如世俗俚语流传至今，总有道理蕴涵其中，偶有例外不能用来否定一般，一般道理总是有的……

道理总是越辩越明，去除绝对可以发现一般，一般道理大多直观，各人所见不同，世人自有公论。但道理也只是具体为用，“换位易理”、“理无定论”，认同与否只在个人，只是言行终于结果，每个人都要对自身言行负责，那已经没有争论必要。尤其不要激烈，发展到争吵就会伤人伤己，谈谈道理何必伤了和气？

如果争在理外、争不为理，那该不该争、为什么有争、该怎么争也很难说。人在社会就是能动性比拼和相互妥协，有时候要争也有时候要让，那更要看终于什么结果，值不值得劳神费力。理性指导现实关联成败，那却要同于自身，不愿接受者不必勉强，各执一理也只是各得其果，无关自身无关紧要我看不争也罢。

争论作文(篇2)

在生活中，争论是不可避免的事情。生活中有许多人也会用争辩来解决事情，有的人是因为一些鸡毛蒜皮的小事起了争执，有些人是因为对真相产生分歧而起了争执。

在万里无云的一天，我们班老师决定要给我们一个提升的空间，开一个辨论会。辨论的主题是“积累知识重要还是塑造人格重要”，对于这场比赛没有输赢，只有谁的理由更胜人心。

我的心里在想，积累知识，这是一个展现才能的表现，只有有知识，谈吐不凡的人才能在他人的眼里塑造一个好的人格形象。但是，塑格人格，只有人格魅力好的人，才有资格与他人讨论知识。这两个条件是平等，双向的。所以，我的内心十分纠结，我冥思苦想。最后，决定选择积累知识重要。

紧接着，时间流逝飞快。不一会儿，下午的辨论赛开始了。每一个人都显得胸有成竹，个个都趾高气昂，开始比赛了，我方和对方各派出一个代表，对方派出他们的乙同学，她说的振振有词：“人格是我们个人给别人的印象，让别人决定我们是否有资格与她探讨，如果这个人的人格让人讨厌，就算再有知识的人，也不会有人理他。”这一番话讲的头头是道，他抬了抬头用一点轻蔑的眼神看着我们，我方甲同学的眼中流露出愤怒，就像丛林之王受到平凡的小动物的鄙视，流露出熊熊烈火。我方甲同学猛地站起来，用一种不服气的语气说：”如果人没有知识，无论有多厉害的人格魅力，在他人眼中也只是一个“草民”，受人轻视；如果一个人充满了知识，他会用他的知识找一个与他同等智商的知己。俗话说，知识改变命运，学习成就未来”，好一个知识改变命运，学习成就未来，给了对方一个漂亮的反击，真是太厉害了。这一漂亮的反击，击的对方竟不知如何反驳，只好认输。我方大获全胜。

在辩论会上，辩论的同学口才出众真是妙语如珠；辩论进行得十分激励，大家都互不相让；听众们听得十分认真，连连鼓掌。

这真是一场激烈的辩论会啊！争论的人乐在其中，听争论的人其乐融融。

争论作文(篇3)

放学了，同学们都回家了，学校里十分安静，可是，从一个教室里却传出了说话的声音。原来是几个学科在争论一件事。它们在争论什么事呢？原来，它们在争论：学习哪个学科更重要？

“当然是我重要些啦！”众学科一看，原来是"学科老大”—语文发话了。语文说：“可以从几点体现出我最重要。首先，你们看看课程表，一个星期里，上的次数最多的是哪个学科？是语文。还有，现在在中国，学习语文是多么重要啊！连自己国家的语言都没有学好，哪还有心思去学习其他的东西啊！所以，学好语文是多么重要啊！”

“语文是重要，可是我更重要！”众学科一看，原来是数学说话了。数学说：“首先，我要给大家说一句流传于学生口中的话：学会数理化，走遍天下都不怕！还有，以后要是有同学去做生意，当个生意人，要是不会算账，那可就遭了，会被别人笑话。所以，还是数学比较重要！”

“语文、数学固然重要，但英语也很重要！”英语也发话了。“首先，我要说的是，以后同学们要是想出国留学的话，英语没学好可是个很大的问题啊！还有，现在，中考、高考，英语可是占了很高的分值啊！很多同学就是因为英语没考好，而没考上自己理想的学校。所以，英语学习也是很重要的！”

“语、数、英三科当然很重要，可我更重要！”说话的是体育。“体育能使同学们的身体变得强壮，使他们抵抗疾病的能力增强。我可以让同学们少生病。身体是同学们学习知识的基本，只有少得病，同

学们才有更多的精力去学习其它的、更多的东西啊！所以体育最重要！”

“但我始终觉得，在这个信息化的年代，我才是最重要的学科！”不用说都知道，说话的是信息技术。“在这个信息化的年代，信息技术已经成为了人们身边必不可少的技术之一，如果不学好信息技术，同学们长大了如何在这个信息化的年代中生存呢？所以还是学好信息技术重要一些！”

......

众学科还争论不休，突然，门一下子被打开了。原来，清校的老师听见刚才有人在说话，便往教室这边走了过来，恰好听到学科们的争论，于是便打开了门，对众学科说：“你们说的都对，但是，我想说的是，你们每个学科都有每个学科的作用，但是，你们只每个学科起到每个学科的作用，而且要团结，才能更好地给同学们造福啊！”

听了老师这话，学科们立刻停止了它们的争论。因为，这样的争论是毫无意义的。

争论作文(篇4)

争论，是什么？是人与人的争吵，是笔与尺的论述，也是花与草的故事……

公园里，小草生机盎然，到处是一片生机的景象。

细心的人们发现，在这绿油油的草地中，偶尔会有几朵五颜六色的野花，隐藏在草地里，如画龙点睛之笔，为这单调的绿色增添一抹亮丽。游人到了这里，都纷纷止足拍照，野花微微摇晃，好像在炫耀她的美丽……

太阳缓缓放出它最后一丝光芒，悄悄隐避的月亮慢慢升起，撒出它这个夜晚第一束光。野花晃了晃，清了清嗓子：“野草啊！你看看你，只有单调的绿色，哪像我，五彩缤纷的。”说罢，野花挺了挺花杆，蔑视地看了野草一眼：“怎么不说话，是不是被我们这艳丽的姿色吓到了，也对，像你这种全身绿的小破草是不懂我们高贵花的自豪！”

“你不要在这里吹牛了，信不信，就算没有你们，这些游客也会躺在草坪上，晒着太阳，享受美好的周日。”小草开口了。野花听后，身子微微摇晃，花瓣也落了几片：“你……你强词夺理，你就是不服我们比你们漂亮，有本事你们消失，看有没有乘客来看我们。”

第二天，天才微微凉，野花就睁开眼，本应该映入眼帘都是一抹抹绿色。可是如今，却是光秃秃的一片土地，看不见一根小草，只有他们几朵野花在风中摇摆，整个公园无比荒凉。乘客来到这里，只是看一眼，摇摇头，走开了。野花不明白，为什么会这样。

土地说：“野花，让我来告诉你为什么，小草的绿色和生机，吸引人来，人们来了，才会发现你。不仅这样，野草枯萎了，还会为你提供养料。”野花瞬间恍然大悟，对着大地说：“小草，我错了！”

又是一天，野花张开眼，眼前一抹抹绿色，野花很高兴，和小草有说有笑，共同为公园带来一丝美丽。

人类，请不要小瞧身边的任何一人，因为没有他，就可能没有你。因没有他的衬托，就没有你的绚丽多彩。

争论结束了……

争论作文(篇5)

关于我和弟弟的教育问题，永远是家里最常争论的话题。

吃完饭，看着一桌子的锅碗瓢盆，父亲想了想，说：“姐姐和弟弟都长大了，该学习做家务了。”我和弟弟点头应下，正要收碗去洗，母亲却不乐意了，马上制止我们道：“孩子学习多累啊，再说马上就要考试了，听我的，我来收拾。”

往常只要母亲一发话，父亲就不再说了，但这次不同，父亲似乎是铁了心要锻炼我们，只见他拍了拍他那有些圆润的肚子，说：”洗个碗收拾个桌子能有多久？隔壁老陈的女儿比姐姐还小，都能自己煮早饭了，咱家两个连碗都洗不太明白。”

母亲一听瞪圆了眼睛，两只眉也微微挑起，颇为不悦：“学习重要还是家务重要？中考分数年年涨，私立天天内卷，有这时间多背俩个单词背几首古诗不好吗？分秒必争这个词我都说倦了。”

父亲轻咳一声，貌似被母亲说服了。他伸手拿起一旁的水杯喝了口水润润喉，眉头微皱，我想他应该是在思考该怎么反击，果然见他咽下口水，组织好语言就又“开战”了：“学习再好，生活能力不行又能有什么出息？老林他女儿上了个好大学，结果每年假期都带一筐衣服回来叫她妈帮她洗，她妈整天愁她以后进社会该怎么生活。”

“你！”母亲有些被噎住，眼见局势不妙，我和弟弟赶忙加入“战局”：“那什么，妈妈说得对，学习确实重要，但爸爸说得也在理，生活能力也要培养，要不这样，以后周末和假期由我和弟弟来做家务，其他时候我们就好好学习，怎么样？''弟弟在一旁附和道：“我觉得姐姐的提议可以。”

父亲不再说话，放下水杯默默收拾桌子去了。母亲重重吸了一口气平复心情，说：“还行吧。”

这场“家务争论”终于落下帷幕。

争论作文(篇6)

晚上，当小主人在灯下看书的时候，卫生间传来一阵吵闹声，原来是牙膏大哥与牙刷小弟在争论谁更有价值。“三战”就要开始了。牙刷小弟双手叉腰说：“如果没有我，你就不能帮小主人刷好牙！如果不是我，你肯定要被扔进垃圾桶里！”牙膏大歌听了牙刷小弟的话，气得火冒三丈，瞪眼睛说：“才不对呢！如果没有我，你就算能帮小主人刷牙，也不能把牙齿里的蛀虫消灭掉。”

就在它们争论得不可开交的时候，小主人来到卫生间，打算要刷牙，卫生间里立刻安静下来。只见小主人把牙膏挤在牙刷上，把清水装在杯子叔叔的胸怀里，就开始刷牙了，边刷还边哼起了《刷牙歌》……

小主人刷好牙去睡觉了。杯子叔叔就对牙膏大哥、牙刷小弟说：“你们不要吵了！看到了吧！小主人刷牙的时候，缺少谁都不行，只有大家团结合作，才能帮小主人把蛀牙刷成一副洁白的牙齿，你们说是不是呢？”听了杯子叔叔的话，牙膏大哥与牙刷小弟都红了脸，惭愧地低下了头，说：“杯子叔叔，你说得对，我们以后再也不吵架了！”

房子里的灯熄灭了，它们的小主人睡了，杯子叔叔它们也睡觉了。整个屋子都安静下来，只有天上的星星宝宝与月亮妈妈在微笑……

争论作文(篇7)

“叮铃铃”随着下课铃声的响起，同学们都陆续冲出教室，到操场上玩耍。我和几个伙伴要到水房。来一场惊天动地的决战。当然不是打架了，而是我们要讨论是否有外星人的这个问题。（读者：汗一个！）为什么呢？（小沈阳：为什么学我，嚎）因为我是个飞碟迷，对是否有外星人十分关注。

无独有偶，我的好朋友祁光泽和我一样也认为这个观点。但下大雨（夏禹）和李大躲子（李铎）认为根本没有外星人。小祁和我十分生气，和他俩约定：课间要来一场“舌战”，看谁能说服谁。

这回辩论会开始了，首先由夏禹发言：“我认为根本没有外星人，你们蹦被一些科学家的幻想迷住了。”这句话可绕怒了小祁了，他蹦着直跳说：“宇宙见有这么多的天体，难道只有地球有人类吗？”

李铎从书包里拿出了一本《我们爱科学》，不紧不慢地说道：“宇宙间是有很多天体，但必须在一定条件下才可能有生物。比如说：这个星球必须有一定的年龄，必须离他的恒星不进也不远，必须···”我立刻打断了他的话：“难道必须和我们地球一样吗？在不同的环境下一定会产生不同的生物。就算你那样的刻薄条件，光银河系就有上万颗星符合条件呢！”“你们是孔夫子搬家——尽是书（输）咯。赶快投强吧！！！！”小齐附和道。

我们争锋相对，据理力争，引起了许多同学的注意，都来看热闹。但直到上课铃响了，还是谁也没说服谁。但我们总算没输，可有没有把对方打败。至于有没有外星人这个问题，还是等我们长大以后再去探索吧！！！

写曹雪芹的作文1000字汇总

想写好一篇作文，这也是大学问。通过作文我们能够抒发我们的情感，好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力。写作文一般要怎样展示自己的情感呢？幼儿教师教育网的编辑特别整理来自网络的写曹雪芹的作文，希望能为你提供更多的参考。

写曹雪芹的作文 篇1

提起四大名著，多数人首先想到的是《西游记》，因为它的故事很吸引人。很少有人会想到《红楼梦》，因为它的故事以主人公争风吃醋为主，其实不然。这本书中包含许多玄机和勾心斗角的场面，正是我们学习做人的典范。

在这本书中让我印象深刻的是几位主人公：贾宝玉、林黛玉和薛宝钗，他们都是命运的奴隶，始终摆不脱自己的宿命，也没人想过要同命运作斗争。贾宝玉一出生就集万千宠爱为一身，可谓是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化里了”。就在这样的环境中他养成了游手好闲的个性，因此得名‘富贵闲人’。贾老夫人对他更是宠爱有加。就拿他丢玉这件事来说，当他的母亲得知后，便动员所有下人进行地毯式搜索，贾老夫人知道后甚至不惜万两黄金悬赏，只为贾宝玉的平安。在这个大家庭中他是被人操纵的傀儡。

封建社会的包办婚姻将全书推向高潮。贾宝玉和薛宝钗在命运的捉弄下走在了一起，同时将林黛玉推向生命的边缘。林黛玉和薛宝钗是两个性格完全不同的人，但她们却惺惺相惜。林黛玉多愁善感，薛宝钗热情开朗，她们本是不同世界的人，命运却偏偏将她们与贾宝玉联系在一起，造成双重悲剧----贾宝玉出家、林黛玉红颜薄命。

有人很讨厌林黛玉，认为她心胸狭隘，其实林黛玉是很有才华的。《红楼梦》一书道尽了人生冷暖，写出了贾府的兴盛与衰败，说全了做人的道理。

写曹雪芹的作文 篇2

暗淡了数十载光辉，曾经风靡一时的电视剧《红楼梦》销声匿迹，无人问津。取而代之的是爱意绵绵的琼瑶巨作，是刀光剑影的金庸武侠，是打情骂俏的都市情感。它们塞满了人们的头脑，使曾经的曹雪芹，一个满腹才情的人，忘记了《红楼梦》，一部惊撼古今的著作。

人们却在一个人――陈晓旭――87版《红楼梦》的扮演者的死中想起了《红楼梦》。自此，曹雪芹的巨作才又一次被提及，各界媒体、网络、电视、报纸都争相报道。然而这时的《红楼梦》只是一个附带信息出现，从从前的《红楼梦》怎样到87版《红楼梦》的扮演者陈晓旭怎样。

一些电视台趁着陈晓旭的死，人们记起了《红楼梦》，便将87版《红楼梦》再次搬上荧屏。虽然再次激起了人们对《红楼梦》的追忆，但相对过去却微不足道。相比之下，红楼梦中人的选秀活动却倍受人们的关注，网络中红楼梦中人的点击率甚高，而对原著的阅读却微乎甚微。难道一部经典著作也要炒作才能再放光芒吗？难道他深邃的笔触，洗练的词句，精湛的技法就唤不起人们对他的怀念吗？

红楼梦中人的选秀活动是为了选出与《红楼梦》中人物相符的选手，将《红楼梦》的精髓最充分地展现出来，让人们更深层地去领略《红楼梦》的精华。然而经过十个月的选秀，它的性质却发生了变化。进入决赛的几名选手与原著塑造的形象大相径庭，他们全身充满了现代气息，毫无古典意味。这场选秀成了纯粹的偶像派选秀。大众评审凭借着自己对选手的喜好而为他投票，而不是从原著本身、艺术本身出发去理性地看待选手。虽然也有红学家坐镇，也挡不住这种势潮。

网络红楼逐步升温，红楼书籍却十分冷淡。人们将它束之高阁，却总要摆在书架的最明显的地方，作为向人炫耀自己知识丰富的凭证，然而在心中却放在最阴暗的角落。

《红楼梦》的精魂已远去，留下的只是红楼梦的尸体。人们捧着这具尸体，在上面浓妆重抹，却成为人们的至宝，却对以前有血有肉的《红楼梦》视而不见。

随着对名著的淡漠，古典文化的缺失，人们的心灵变得焦躁轻浮，思想变得晦涩。人们啊，静下心来吧，去深思一下“秉绝代姿容，具世希俊美”的林黛玉的芳姿，去品味一下“寒塘渡月影，冷月葬花魂”的凄美。

我要将《红楼梦》散去的精魂，一粒一粒地找回来，将他们聚成一颗明珠，再放光彩。

写曹雪芹的作文 篇3

林黛玉是一个才华横溢而性格孤傲的女子，“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”，则是她的写照。她从小失去双亲，寄居在荣国府林黛玉是一个才华横溢而性格孤傲的女子，“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”，则是她的写照。她从小失去双亲，寄居在荣国府，虽然贾母对她疼爱有加，但由于清高自尊的个性，她常生“寄人篱下”的伤感。

她多愁善感，常常为别人不注意的小事而悲伤流泪。正如小说中所描写的“黛玉葬花”一幕，就突出了这一点。花开花谢本来就是自然景象，但她却由此而想到人生的悲欢离合、聚散无常。她为落花叹息，她把宝玉引为知己，同看《西厢记》，把人生的希望都寄托在宝玉身上。她深爱着宝玉，但又感到很难如愿。于是，她因想争取自己的位置但又多次失败而顾影自怜，暗泣于无人之处。

她的内心世界似难捉摸，但也常常将其显露于外。若宝玉“得罪”了她，她便生气，泪水涟涟，甚至为他而生病。表面上这样，其实内心仍是挂念着他，借口去看他。宝玉一病，她为之而伤心，为之而哭泣。但由于封建礼教道德的约束，她不得表白，不得自已，最终在宝钗出阁之日郁郁而死，没能了却自己的心愿。

曹雪芹深爱他笔下的林黛玉，爱她的一切，爱她的笑和泪，爱她的喜与悲。正是由于这种刻骨的爱，才使他将黛玉对宝玉的一段痴情演绎得美丽异常，刻画得入木三分，为世人塑造了一个“心较比干多一窍”、反封建礼教的光彩照人的形象。就是如此，封建至今还给现代人在行动上有很大的枷锁。任何举措都要考虑是否符合家族的要求，是否能满足父母的意愿，从没有顾及到自己的感受。等等行为都将限制现代人的思维发展和创新意识。

写曹雪芹的作文 篇4

那天听到电视传来一段我所熟悉的、凄凄哀哀的乐曲声，心像是猛地落入一片回忆的深邃湖水中，溅起千万朵水花瞬间氤氲了我的心房，竟然有种想要哭泣的感觉，湿漉漉的。

诚然，我的性格中有“敏感”的因素，但我自以为我绝不是会“莫名伤怀”的多愁之人。可那感觉太强烈了，一次次翻腾着，似乎非要从我心中逼出些什么。

是老版《红楼梦》的电视剧奇乐！“……天尽头，何处有香丘……”“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁……”“花落人亡两不知……”。随着那乐曲声的泣诉，那一部旷世红楼中珠玑琳琅的凄美文段，摇曳曲折的人物命运，大悲大起大落的叙述……像是一个被遗忘多年的情人，幽幽远远，一字一句都在心中唤醒了沉睡已久的花苞，带着刺痛绽放。

我已不想再去细细数《红楼梦》的悲、喜、亡、离、合、恨、愁，也无需再赘述曹雪芹在《红楼梦》中展现的旷世才华，因为红楼带给我的不仅仅这么简单。

在我还未识李杜绝妙好诗时，我已能在心里朦朦胧胧地默念“一个是水中月，一个是镜中花”；我还没能认齐书上的字时，我已整天抱着那本简版《红楼梦》半知半疑地读；我连什么是“悲欢离合”都还未全部理解时，我就已经会为宝玉和黛玉而鼻头发酸……我并不知道葬花吟代表了一颗孤苦女子心；也不知道葬花吟暗示了黛玉的如花薄命。可我清晰地记得，我看到元春回贾府时内心张灯结彩的喜，我看到刘姥姥进大观园时的乐，看到宝钗“展头露角”时的急，看到黛玉葬花时的忧，看到宝玉与黛玉软语时的暖，看到贾府家财万贯的惊，看到一切的一切。自然，那些情感饱满的词句，也在我心中美得像一个个渴望不可及的梦。水中月，镜中花，花谢花飞飞满天，美到让人无言，也“凄”到让人不堪。纵然，在读那本简版《红楼梦》时已读出了悲剧的意味，但当我在电视上偶然看到正在播放的后半部分时——

宝玉摇晃的背影；

宝钗破旧的穿着；

潇湘馆的死寂……

我一瞬间竟悲怆到有些，手足无措。

我没有像以前一样掉泪，只是手足无措的看着。怎么会？这不是真的吧？不会的，不会的，贾府怎么会没落，黛玉怎么会死去，宝玉怎么会与宝钗结为夫妻……在那之后，我看过、读过许许多多悲剧，却没有一个能带来那般震撼。柳咏之愁，李清照之之凄，李煜之苦，都没有。这也是为什么从那之后这么多年，我再也没翻过红楼的原因。是因为那时的感觉太铭心吧！以至于竟不忍再领会。

而造就这独一无二的《红楼梦》的曹雪芹，很多年后，我才知道，真正给我们世人带来贾府、那黛玉的人，是他。曹雪芹从此成了我不敢分析细品的人。苏子，我可以借王国维叹他“旷”，王右丞，我可以笑他一个“闲”，柳咏，我可以浅语他“痴狂”，杜甫，我敬他一生多忧，李白，我赞他“银河落九天”的才华。唯有曹雪芹，我无言以对。

究竟，曹雪芹带给我一个怎样的情怀，延续多年？

我听到电视里的乐曲声，再回头看看自己这一路走来，恍然大悟。

曹雪芹，我永远难以评析，但我终于知道，是他给我开启了一个美到让人泪的千年前的世界。进而，在这之后的人生，我开始探寻悲欢，细品离合。在这之后的人世，于我眼中充满了“水中月，镜中花”的愁美，充满了“花落人亡两不知”的唏嘘、感叹。我开始渴望发现那样的美与情，渴望去理解这世上的难解之情。原来，我会与《蝶念花》《如梦令》等一次次“热恋”，是因为于红楼的“情窦初开”，是因曹雪芹的引领。

没想到，那本《红楼》，已被遗忘这么久，听着曲声，我想。

我想我暂且还是无法翻开《红楼》吧！也无法贴进那位千年前的文豪的心。

可我已懂得，为何再与那曲声重逢时，想要落泪。

写曹雪芹的作文 篇5

满纸荒唐言，一把辛酸泪。都言作者痴，谁解其中味？——题记

暖暖的春风带动着书页哗哗翻响，烟柳朦胧中，你身穿素白的长袍，缓缓地透过历史遥远的尘埃，向我走来。

手中厚厚的《红楼梦》，顿时有了生命，不，它本就是有生命的，难道不是么？这是曹雪芹的心血之作，是一个人的灵魂所在。

都说《红楼梦》是曹雪芹以曾经的曹府为原型所创作，而曹雪芹的一生，也正如他书中宁荣二府的兴衰般，起浮沉落。

曹家，在几百年前曾是个显赫的大家庭，在“江南织造”这个位子上掌管了数十年，深得康熙宠幸，也经常是皇帝下江南时的接待人。可想而知，当时的曹雪芹也是如宝玉那般金贵的少爷。但是，幸运并不会驻足不走，不久之后，曹家被抄，举家迁往北京一个破旧的小院子里住，锦衣玉食不再，取而代之的是粗茶淡饭，这对年少的曹雪芹来说，是多大的变故？

曹雪芹的才华是不容被淹没的。众所周知他写就了享誉世界文坛的《红楼梦》。其实，他还善于画石头。那些各异的石头，是否代表了那些活色生香的人物呢？

他和李白一样，都爱喝酒，微矄之时挥笔洋洋洒洒，豪情不在话下。他是落没的贵族，生命中注定充满了哀伤和忧愁。孩子的夭折，像是落在他心里的石头，让他咯噔掉入万丈悬崖，死亡的脚步也悄然而至。

曹雪芹，这个名字太熟悉却又太陌生。我从小便看《红楼梦》，从翻译版再到原版，书中的每一个人物都是一支曲子，悠扬婉转；每一个人物都是经典形象，值得我们去了解、剖析。湘云醉卧芍药丛、黛玉荷锄葬花……这金陵十二钗不都是各种凄凄切切的花？曹雪芹的《红楼梦》对我国文学的影响不言而喻，读这本书，就像在和曹雪芹对话。

相比而言，那些空洞虚华的明星带给我们什么？他们很多都是低文化的粗人，某明星竟将“箭”写成“剑”!他们即使拥有再精湛的演技唱功，也演不出一个林黛玉，也唱不好一首《枉凝眉》!

翻开的书页整齐地印刷着一首诗，隐约看见这几句：花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘香榭，落絮轻沾扑绣帘……

写曹雪芹的作文 篇6

其实从极小时，我就知道四大名著，知道《红楼梦》，知道那戚戚惨惨的爱情，也知道这本书的作者是曹雪芹。

我一直都以为曹雪芹是一个女孩子，虽说没看过《红楼梦》，但知道讲的是一个凄美的故事，这种细腻的笔调，应该只有女孩子才会有的，所以我当然就理所当然地认为说曹雪芹是一个很厉害很厉害的女作家。而且他的名字也很像女孩子。

长大后我才知道，原来曹雪芹是一个男孩子啊！顿时心中对他充满了无限的崇拜之情，我觉得他很厉害，就算我没看过《红楼梦》。过了几个月，我突然莫名其妙的想到一点：那四大名著的作家就都是男孩子咯！开始不服气起来，逐渐的自己开始写小故事，想超越他，也很想写出中国的第“五大名著”，成为“五大名著”中唯一的女作家。吼吼！

再长大一点，读了那种少儿版的《红楼梦》，结果三下两下就被剧情给绕晕了还没看完，就不想看了，扔下书跑出去玩。反正看了一点点，影响很深的，其实就是那几个，林黛玉啊，薛宝钗啊，贾宝玉啊那些，人物太多了，记不住。

尽管是这样，我还是很喜欢曹雪芹和他的《红楼梦》的。

我很喜欢猜曹雪芹本人的性格最像《红楼梦》中的谁呢？曹雪芹的性格在那个时代的人们看来也许是怪异的，他放达、狂妄，有魏晋遗风，这点像史湘云，傲岸，愤世嫉俗，豪放不羁。嗜酒，才气纵横，善谈吐，书中的主要人物，比如贾宝玉、林黛玉，都可以看到作者自身的影子。但我相信，曹雪芹的性格特点并没有在全书中表达出来，就算是和其中的某人很像吧，我觉得不是他，顶多算半个他，不，四分之一。曹雪芹应该是这么个人：生性顽劣不羁，反叛，崇尚世上存在的一切真善美的事物。

两个月前，我才把《红楼梦》细细的阅读了半本。我觉得“元春、迎春、探春、惜春”的名字很美，却又很凄惨，叠名在我心中是一种对友谊和对亲情的一种表达，她们又是四姐妹，有叠名真的，是一件很美好的事儿。某一次闲暇时，把四个人的名字写在草稿纸上，捧着腮帮子细细看着，看着看着，琢磨出来了，去掉“春”字的话，便是“元迎探惜”谐音为“原应叹息”。意识到这一点的时候，我想，曹雪芹难道是一个多愁善感的男子？看到《红楼梦》，便会觉得难过，会伤心，陪着林黛玉一起哭，一起笑。曹雪芹，你究竟是个怎样的男子？

佩服曹雪芹。他本是一个生长在富贵家庭中的富贵人家，因为内部斗争的牵连，全家的家底都被抄走，也就是抄家。曹雪芹从一个大户人家的大少爷沦为贫困的穷酸书生，从此他生活一贫如洗。他以坚韧不拔的毅力专心致志地从事小说《红楼梦》的写作和修订，披阅十载，增删五次，写出了这部把中国古典小说创作推向巅峰的文学巨著。他真的，很伟大。

我对他，不是单纯的喜欢，是一种欣赏，崇拜，敬仰。把自己写的那些小故事拿来和《红楼梦》比比看，真的觉得，唉，拿不上台面啊。

鲁迅说：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都被打破了。”我想过这句话的，古时候，那些小说大部分是讽刺、劝告那一类的，我不是很清楚，自己的理解是这样的，因为我不喜欢上网找那些文学系教授的精准答案，我是觉得哦，红楼梦表现出来的，是曹雪芹思想上的一种超越，或者说他创造了一种写法，把传统通通抛开和打破，他想写的，就会继续写下去。他在晚年写的这本著作《红楼梦》，虽然没写完，但别人一看就印象深刻喽。

曹雪芹一生并非只写了《红楼梦》一书，他还写了一本很少人知道的《废艺斋集稿》，不过我不知道讲的是设么啦……曹雪芹的伟大不只在书中，后人为他写了两首诗，一首是《赠曹芹圃》，全诗八句为：满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊。衡门僻巷愁今雨，废馆颓楼梦旧家。司业青钱留客醉，步兵白眼向人斜。阿谁买与猪肝食，日望西山餐暮霞。另一首是《挽曹雪芹》：四十年华付杳冥，哀旌一片阿谁铭。孤儿渺漠魂应逐，新妇飘零目岂瞑。牛鬼遗文悲李贺，鹿车荷锸葬刘伶。故人惟有青山泪，絮酒生刍上旧。

如果我死后有人为我写半首诗，我都会感动得流泪，何况为了曹雪芹写了两首诗啊！

“寒塘度鹤影，冷月葬花魂。”讲的便是曹雪芹。

写曹雪芹的作文 篇7

乾隆帝连年用兵，军费花费很大;他又六次巡游江南，搞得十分铺张浪费。加上下面的官吏贪污浪费成风，弄得国家渐渐地衰弱下来。

就在这个时期，在京城流传着一本小说，叫《红楼梦》。开始，人们还弄不清作者是谁，后来经过研究，才知道写书的作者叫曹雪芹。

曹雪芹原来是一个贵族家庭的子弟。他的曾祖曹玺(音xǐ)曾经得到康熙帝的宠信，被派到南方当江宁织造。江宁是南方富裕的地方，织造是专替皇族办服装的，是个攒钱的差使。曹玺死后，曹雪芹的祖父曹寅、父亲曹?(音fǔ)接替了这个差使，一家三代前后做了六七十年织造官，不用说家产越来越富，成了一个豪门。

雍正帝即位后，因为皇室内部的纠纷，牵连到曹家，雍正帝认为曹家反对过他，不但革了曹(音fǔ)的职，还下令查抄了他们的家。那时候，曹雪芹是个十岁的孩子，已经懂事，看到家庭遭到这样大的灾难，幼小的心灵受到很大打击。

父亲丢了官，在江宁呆不下去，只好回到北京老家，生活越来越穷，家庭的灾难又接二连三发生。到后来，父亲也死了。曹雪芹的生活更加困难，他只好搬到北京西郊，在几间简陋的屋子里读书。有时候，连粮食也不够吃，只好喝点薄粥充饥。

曹雪芹住在郊外，环境变了，接触了一些穷苦百姓，再想起小时候家里的豪华生活，免不了产生许多感触。后来，他决心根据他的亲身体验写出一部反映当时社会生活的小说，这就是《红楼梦》。

曹雪芹在《红楼梦》里，写了一个贵族大家庭贾家从兴盛到衰落的故事。在那个贵族家庭里，大多是一些挥霍享受，专讲吃喝玩乐、放债收租的寄生虫。有些人表面上道貌岸然，内心肮脏刻薄。小说的主人公，贾家的公子贾宝玉和他的表妹林黛玉是一对嫌恶贵族习气、反对封建礼教的青年。在那个环境里，他们想摆脱旧礼教的束缚，也没有出路。结果林黛玉受尽歧视，害病死去;贾宝玉离家出走;而那个贵族大家庭，在享尽荣华富贵之后，也像腐朽的大厦一样，忽喇喇地倒坍了。

曹雪芹用十分深切同情的笔调写了这一对青年男女和一些受压迫凌辱的婢女，又满怀气愤揭露了封建统治阶级的腐朽和罪恶。在《红楼梦》里，有一段护官符的故事，就是专门揭露这些官僚和豪门怎样勾结起来欺压百姓的。

贾雨村听了仆人的话，吓了一大跳，马上打消了捉拿凶犯的念头，还按照仆人献的计，把被打死的人说成是急病死去。一桩人命案，就这样稀里糊涂地了结。

曹雪芹花了十年时间，在北京西郊写这部小说，辛劳和疾病把他折磨得十分衰弱。当他写完八十回的时候，他的一个心爱的孩子得病夭折。曹雪芹受不了这个打击，终于放下了他没有完成的著作，离开了人世。

曹雪芹死后，他的小说稿本经过朋友们传抄，渐渐流传开来。许多人读了这本小说，又是赞赏，又是感动。但是对这样杰出的著作没有全部完成，总觉得是一件太可惜的事。后来，又有一个文学家高鹗(音)，续写了四十回，使《红楼梦》成了一部结构完整的小说。

小说《红楼梦》经过一再传抄、翻印，越传越广。一直到现代，大家公认它是我国古代最杰出的长篇小说。人们不但欣赏它的高超的艺术成就，而且还从那里了解到我国封建社会快要没落的历史和社会状况。直到现在，从国内到世界各国，都有许多学者研究、考证这部伟大著作，人们把这门学问称做红学。

写曹雪芹的作文 篇8

《红楼梦》作为中国四大经典之一，其创作成就也在古典小说中登峰造极，而作为作家的曹雪芹则令人叹为观止。正是曹雪芹这一特殊的人生体验，为红楼梦中的家族兴衰提供了大量的资料。曹雪芹的人生究竟是怎样的？接下来，我将向您揭晓。

红楼梦里，贾宝玉是家里的掌上明珠，出生时嘴里含着一块通灵宝玉，曹雪芹的家世和贾宝玉很像，曹雪芹一家，就是江宁织布的著名世家曹家，曹家祖上是汉族，后来加入满族正白旗，后来又是内务府的一员，康熙六次南巡，其中四次都在曹宅，这可是天大的荣耀。曹雪芹是在他的父亲死后降生的，因此他成为了一个孤儿。也正是因为这个原因，曹奶奶才会对曹雪芹疼爱，这一点从曹雪芹的红楼梦里就能看出来，贾宝玉是他的祖母最疼爱的人。可以说是视为珍宝。

曹雪芹自幼便开始学习，曹雪芹四岁的时候，便已经将三字经千字文背得滚瓜烂熟。在曹雪芹的童年时期，他都是曹家的少爷。锦衣玉食，养尊处优。就像红楼梦里的贾宝玉，他吃的是山珍海味，穿的是锦衣。

曹雪芹虽然才华横溢，博览群书，但他的内心深处，对这次的科举不屑一顾。到了后来，由于政治上的原因，他家破人亡，被抄家之后，他更加憎恨科举，憎恨官场。可以说，他从小就经历过这个世界的残酷。一个偌大的家族，最后却沦落到了丧家之犬的地步，这对曹雪芹的打击不可谓不大，也为他以后的红楼梦创作积累了大量的材料。

曹雪芹由于没有参加科举，所以一辈子都是穷困潦倒。就连他的独子都死了，就是因为没有足够的医药费。但正是由于这样的艰苦和不幸的遭遇，曹雪芹在创作中获得了丰富的灵感。他是一位伟大的艺术家。

写曹雪芹的作文 篇9

从呱呱坠地的那一刻，他那跌宕起伏品尝过种种滋味的命运，似乎就注定和这本中国历史上最伟大的古典小说交织在一起。

年少时他拥有的锦衣玉食、荣华富贵，却让他饱经风霜的后半生再添了几丝苦涩的回忆；

家族落难后他所历经的困顿非议、讥讽嘲笑，却成就了他沉静冷然，不再留恋于俗世的决绝；

无处施展不被认可的才华，却被他毫无保留地倾注在那一首又一首美丽得让人手不释卷，潜藏在他精心写作的字里行间，隐喻着人物最后命运的诗词上——“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”“珍重芳姿昼掩门，自携手瓷灌苔盆”“茜纱窗下，我本无缘，黄土垄中，卿何薄命”……

是的，这就是曹雪芹，这个长相丑陋，性格孤傲，从没有长久地得到过幸福，整整大半个人生都在贫病交加中挣扎的曹雪芹。李白可以潇洒地对月高歌豪放快乐，苏轼可以肆意地策马奔驰书写他的“少年狂”，就连性格沉郁的杜甫，也能微笑着奋笔疾书，吟诵着“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”这般欢快明媚的诗篇。他们都是活得率性到令人嫉妒的文人骚客，一壶浊酒的相伴，往往就预示着一句千古传颂的名句的诞生。无需背负什么沉重的枷锁，至于旁人的眼光就更不必在意了——“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。听听，听听，这么傲气不屈的独白，任谁读到都会忍不住哈哈大笑表示赞叹，只是……

只是……我叹了口气，收回自己畅游在豪情唐诗中的思绪，手指轻轻抚上我珍藏的《红楼梦》的封面。他无法成为他们其中的一员。这几乎是在冥冥之中已被注定，然后按部就班上演的一幕悲剧。或许真的是曹雪芹的悲哀吧，享受不到唐人们曾经热情歌颂的灿烂月光，并且在无数个难以入眠的夜晚注视着已失去光泽与宠爱的月亮，咀嚼着它的清冷，平分了它的无助。他出生在繁华奢靡，但是人民思想已被当时统治者大兴的“文字狱”所禁锢的“康乾盛世”，其家族又是看似风光无比，实则仅为皇帝奴才的“包衣”。没有人会在乎他究竟是不是才华横溢，没有人会关心他亲眼目睹家庭被满门抄斩时的痛苦，因为，他是个奴才的儿子，卑躬屈膝，媚笑逢迎，似乎才是这个给地位尊贵无比的满人做奴才的小子应该认真履行的事。“让他去实现自己的抱负？让他过上幸福美满日子？笑话！他可是个奴才！”风言风语、指指点点的议论伴随着他长大，颠沛流离的生活，让他的心冷了，眼也冷了，既然这个社会已经容不下我的存在，那么，我就消失吧！他握紧手中的拳头，最后看了一眼已经贴上封条的厚重的家门，脚步沉重地默默离去。已经有一间破败了的茅屋在等待着他，还有那本会让他永垂不朽的《红楼梦》——

至此之后，他的生活，便只余下一盏微微摇曳的青灯，和桌案上几卷他呕心沥血精心创作的书稿为伴。他宛如一个生活在山野中的隐士，却又做不到如同真正的隐士那般淡然。他写人，写情，写娇憨可爱千姿百态的女孩们，写得入木三分真实感人。他仍忘不了自己曾拥有过的幸福。不知在絮叨着那些风光富贵的场景时，曹雪芹的内心深处，可曾有过对儿时的留恋？书中的贾宝玉，是他，也不是他。他不是个多情重义之人，因为他的感情，已被他牢牢地锁在心中，只有通过阅读他创作的只言片语，才能感受到他内心如火一般的炽热。他是个不折不扣的“情种”——一个为了自己的创作付出一切的痴情男儿。他痴情于一个没有歧视，没有冷漠的美好的世界，痴痴地憧憬着终其一生也无法迎来的明天。所以，尽管他为自己的珍宝构思了“白茫茫大地真干净”的悲惨结局，但我们又何尝不能感受到，这个伟大的作者所希望拥有的崭新的未来呢？过着几十年如一日的凄然生活的他，内心那种不断燃烧着的期盼，却是从未停止过的。经历了“三春去后诸芳尽”的无奈，经历了“食尽鸟投林”的怅然，他依然还是个痴情的人。

曹雪芹之后，再无曹雪芹。我叹着气，将《红楼梦》放回书架。没有人再会像他那样为了一本没有真正的结局的书而痴狂的情种了，再也不会有。