关于身边人物的作文

关于身边人物的作文汇总。

作文水平对于一个学生来说是非常重要的，写作可以帮助唤起我们的问题意识，我们写作文，要能够超脱模板不受拘束。那么，有没有优质作文值得我们借鉴呢？为此，小编特意呈上“关于身边人物的作文汇总”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

关于身边人物的作文 篇1

“好人就在我们身边”。

最近，我们的身边不断涌现出许多最美人物，“最美女教师”、“最美护士”、“最美女孩”、“最美妈妈”、“最美警察”等一大批影响全国、感动社会的最美人物。他们让我们看到了人性的光辉,看到了爱与希望，他们是道德模范和新时代的楷模，他们为我们青少年树立了榜样，这些最美人物留给我们的,除了感动,更是人性的真善美！

“好人就在我们身边”。

前不久，我乘公交车回家，车子驶过了一站又一站，车上的人越来越多，这时车子又到了一站点，车门打开了，一股热浪迎面扑来，一位白发苍苍的老人步履蹒跚地走了上来，只见他身形略胖，额头上刻着许多深深的皱纹，手里提了几大袋东西，身上的衣服也已经被汗水浸湿了。然而车上已经没有座位了，老人只好紧紧抓住扶手，吃力地随着车子的颠簸而摇晃着。车子又过了一个站点，老人依旧站着，这时司机，一个又黑又瘦的中年男子说话了：“大叔，现在后面有了一个空位子，快去坐啊。”老人便又蹒跚地走了过去坐了下来。过了一会儿，老人下车了。就在车子要开动了时，司机又停了下来并大声叫住了老人，说他掉了东西。原来是老人的钱包留在了座位上。老人拿回了自己的钱包对司机是连声道谢还说要不是他，自己就得走路回家了。司机笑了笑说了声不客气让他以后小心就走了。

“好人就在我们身边”。

这位普通的公交车司机，尽管他外表平凡，但是他的行为是高尚的，他的内心是美丽的。他所做的，虽然不是什么舍己救人的大事，但他在自己的岗位上力所能及地做着好事，这也是不平凡的。

关于身边人物的作文 篇2

算只有殷勤，画檐蛛网，尽日若飞絮。——题记

雪花飘飞的一天，我与往常一样，在路上走着。人们把自己裹得严严实实的，戴着帽子，打着雨伞，口中呼出的气，好像袅袅炊烟，盘旋消失在空中。

这种情形，在上海，是极少见的。

前方是一条小马路，红灯在这样的天气里显得格外明显，我不由得停下了脚步。

风雪又紧了。空中的点点雪粒，已变成柳絮般的雪花，在北风中飘落。我打了和寒噤，将领子拉高了一些，掩住嘴，只露出眼睛鼻子。我有些急，无奈地扫视了同行的人群，多数或看着手机，或直直地瞪着灯，好让它快点变绿。唯有一人，头戴棉帽，脚穿塑胶套鞋，一刀刀的风划破了身上灰黑的外衣，刻出了遍布沟壑的面庞，在上海显得与都市气息格格不入。

灯死寂一般的红，让人感到一阵凉意。人群中出现了骚动——一些年轻人不安地原地踏起步来，还有絮絮的杂语声，好像在议论着什么。我看了看这条小路，上面一辆车也没有。一股奇怪的念头牵动着我，让我迈开步子。怎么能闯红灯？太不应该了！想到这里，我却停下来。那怪人静静地看着天，神色平静，还带着淡淡的笑容。

一个人颤抖着走了一步，又是一步。他正向另一端走去，随即步子便轻快了起来。我不禁为这个吃螃蟹的人捏一把汗，可是见他安然走过，我的心又动摇了：走过去，就走过去了，怕什么呢？况且已经有人这样做了，还会有什么事？但心中另一个念头说：你看，只有多少人过去了？灯还红着呢！

我犹豫了。似乎受到了那位的鼓舞，又有不少人跃跃欲试，过了马路。这给了我莫大的信心，便也走了过去。

原以为在我之后已无人，可是扫视左右，仍不见那个怪人。我奇怪了，又回头去找。果然，他还一个人孤零零地站在那头。不过，他拿着一根烟，悠闲地抽起来，不时用手拂去身上的积雪，总能让人想起“竹杖芒鞋轻胜马”的样子。不过在多数人看来，这似乎是个笑柄，像小丑样滑稽。

终于迎来了期待已久的绿灯，他这才迅速地过了这条小路，轻轻掐灭烟头，投入垃圾箱中。他经过我时，我感受到身上一阵温暖。在这个社会中，这样的人可是罕见哪！

在生活富足安定的今天，人们皆以物质为乐。“怪人”并不“怪”，他虽在物质上并不很富裕，或许仅能维持温饱，但正因为他有着“循规蹈矩”的高尚之心，在他过马路的那一小段时间，他是最富有的人。（公众号：我们555666）

关于身边人物的作文 篇3

雷锋，这个一生为人民服务的人说的简朴的话语，曾经感动了无数人，我们应该让淳朴的他成为我们汩汩不绝的精神源泉。

一个星期天，我上完兴趣班正往家赶，突然，看见一个人正搀扶着另一个带着墨镜的人走路，我十分诧异，走上前想一探究竟。刚刚上前，就听到他们的对话。

“小伙子，真感谢你，帮了我这么大的忙啊！”一个苍老的声音传来。

“不用谢，老爷爷，这些都是我该做的。每个人看见了，都会上前帮忙的。您眼睛不适，以后出门要慢着些呀！”一个雄浑的声音传来。

我跟在他们后面，听了这些话，十分感动。刚想走时，却听见一种奇怪的声音，我上前一看：原来是这条路上正在修水管，水管修好了，井盖却还没盖上，放在一旁，以至于老爷爷差点儿摔跤。

那个小伙子见状，连忙说：“爷爷，您慢着点儿，这儿的井盖还没盖好呢，咱们绕一绕再走吧！”小伙子说完，扶着老爷爷就走。

谁知，老爷爷推开小伙子的手，“爷爷，您怎么……”

“这儿的井盖没放好，必然会让更多人摔跤，而如果每个人都绕道走，那么什么时候才能摆好呢？不如由我把它放回原位，这样也保护了更多人的安全，我也没多大损失。”老爷爷颤颤巍巍地用导盲棍指点着坐下，用手找到井盖的具体方位，再摸索到井口的地方，用尽全身力气搬那块井盖。那块井盖可真不轻，老爷爷的头上冒出颗颗黄豆大的汗珠，也没挪动多少。见状，我和小伙子一齐上前帮忙。搬好后，老爷爷还连声谢我和小伙子，我羞愧地直往家跑。

老爷爷的一番话使我非常感动。是啊，不只是搬井盖这件事，一切需要帮忙事情也一样，从这些事中，往往能看出一个人的道德和修养。可能别人一不小心掉了一张纸，不要以为这是别人丢的，不关我的事，其实，这时的上前一步只是举手之劳罢了，又何乐而不为呢？

每当我们看到那些助人为乐的人，总会先想到“活雷锋”这个词。而那个小伙子和老爷爷都是助人为乐的人。那个小伙子帮助盲人是一件好事，让我感动；但是，盲人老爷爷的话语和形象更是让我想为他戴上一个光荣的称呼——“活雷锋”！老爷爷虽然眼睛不好，但他没有自暴自弃，反而一心想着社会对他的好，想着如何去回报社会，我不禁为此热泪盈眶了。

我想，在今后的岁月里，我也要向老爷爷和雷锋一样，首先端正自己的思想和态度，然后帮助每一个需要帮助的人。狄更斯说过“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。”那么，我们又为何不去不做庸庸碌碌之徒呢，何乐而不为？？

关于身边人物的作文 篇4

我们班有一人，名叫任泽曦。其人乃我们男生队的队长，尽职尽责，也算是把我们管理的挺好吧。

他个子不高，算矮的了，身板短小，戴着一副远视眼镜，却力大如牛。倘若谁说了个笑话，准会把他逗得乐呵呵的，脸蛋似山丘一般分成好几道杠，眼睛也眯成一条缝。你以为他很傻？错，完全相反！

假如你进了食堂，跟别人说话，和他间隔四五个人，以为他肯定听不到，便更加放心大胆地讲。哪知他会在你讲得正嗨之时，出其不意地出现在你眼前，把你吓一跳，然后对着你比个“嘘”的手势，你的名字就被他记到一张随身携带着的纸上，吃完饭后你便会被惩罚得苦不堪言，并且再也不想随意讲话了。

一天早上，我去上了个厕所，回来时看见任泽曦正在教室门口做俯卧撑，甚为专注。我走到拐角处，停了下来，心中迷惑道：“唉，奇怪，他在干嘛？是在给第一次受罚的男生做示范吗？不对，男生好像都领过罚。难道是健身吗？奇了！”我从他身边走过，再扫了他一眼，便回到教室，不再思考此事。

直到后来，我才听说，他是因为早上迟到而进行自罚，从而反省自己的错误。我算是明白了，可还是有一点一直使我不解。大部分人犯了一个较小的错误后，并不会惩罚自己，而他却全然相反，当我想到曹操割发代首这个故事时，恍然大悟。

是啊，要治理好一支队伍，并制定规则，一定要先自己履行了，别人才甘心如此，难怪他能如此深得人心！

关于身边人物的作文 篇5

我家楼下开了一家小药店，店面不大，但店内却极为整洁。开这家店的是一位姓衣的大夫，不过大家都习惯于称他“老衣”。

一开始店里并没有多少人进去，冷清的门面让人感到有些凄凉，我想：也许过不多久就关门了吧。

今年夏天，我不知是吹空调太久还是天气太热，得了鼻炎，鼻子擤得红肿，妈妈便带我去楼下药店。老衣见我鼻子通红，就有些惊讶地说“怎么弄得？是不是老吹空调啊？”亲切的话语，慈祥的微笑，一下子就拉近了我们的距离。

这时我才开始注意这位衣大夫，他的头发短而干净利落，眼睛小小的，周围带了些许黑眼圈，显得几分倦态，不过在那厚厚的黑色边框的.眼镜下，那双小眼睛却炯炯有神，就这样直视着我，胸有成竹地说。“你这鼻子也没啥大问题。”一句简短而清晰的话打断了我的观察。“坚持用水清洗鼻子。哦。是温水，一定要注意用温水，昂。”他看看我，笑了笑。“大夫，不用开点儿药吗？”妈妈总觉得病都得药治。“能别用尽量别用吧，昂。”他说着，抬了抬眼镜，拍了拍我的肩膀，“好了，回去吧，用温水清洗鼻子，别忘了，昂。”似乎每一句都要多说一个平生的“昂”字。

我在家坚持用温水清洗鼻子，不过一个周，鼻炎就好多了。我妈便把这事说给邻居们听，大家听了都去老衣那儿看病，他几乎不用药，除非发烧和严重的病症，而且收费很少，大家一有病就往他那儿跑。

“叔叔，我嗓子好像有点儿肿。”一日醒来，感觉嗓子疼，就跑下楼去找他。“嘿嘿，别叫我叔叔，我都将近六十岁的人了，昂”他说。我极为惊讶，他头发乌黑，竟然……看着我疑惑的样子，他哈哈大笑起来，“保养得好，保养得好……”我也跟着笑了。这一次他也是让我回去多喝水，开了几块钱的药。

慢慢地，大家都知道了衣大夫的行医原则，能喝水别吃药，能吃药别打针，能打针别打吊瓶。

慢慢地，我对这位老衣大夫越来越佩服，一位开药店的医生，不把挣钱放在第一位，而是在力所能及的情况下去帮助人，虽然不像那些耳熟能详的大人物光芒四射。却如繁星点缀在黑色的天空，给人间带来光亮。

我从身边这个微不足道的小人物身上，感受到丝丝的真情与温暖。

关于身边人物的作文 篇6

她，大大咧咧，爱说爱笑。大家最熟悉的她的表情：咧开嘴巴，露出标志性的兔牙，温暖的笑容使唇畔生花。她，时不时会幽默一下，使大家在高三烦躁的学习生活中获得快乐。有同学这样说过，“没有哪天听不到戴秋萍的笑声，除非她病了。”

就是这样一个乐观幽默的女孩，带给了我们欢乐和帮助。

她，拾金不昧，是年级中的“捡钱专业户”。曾拾到三百多元现金和证件等的她总是在无人知晓的情况下主动上交，成为了老师表扬的典型。

她，乐于助人，是同学口中亲切的“秋萍姐姐”。天气降温，她会唠叨大家多穿衣服；流感爆发，她会张罗体温计、药、水，一应俱全；同学生病，她会主动陪护去医院，忙上忙下。对于大家的感谢，也只是笑着摆摆手，“这没什么。”

她，身为副班长兼纪律委员，班级工作认真负责，井井有条，是老师的好帮手。她可以较好组织起班级的学习氛围，让大家在安静中刻苦；同学发生矛盾，她总会迎上一张笑意盈盈的脸，调解好同学间的关系。我们班运动会，广播操取得的辉煌成绩，和她的热情组织是分不开的。课余生活，她同样积极主动。运动赛场上，她奋力奔跑的身影，为同学摇旗呐喊的声音始终留在大家的脑海中。大扫除时，她不怕脏不怕累的精神同样令我们感动。拖把弄不干时，她会选择用自己的双手拧干而从不抱怨……一幕幕发生在我们周围的场景，令我们感动！

戴秋萍，这个快乐的女孩，愿她的快乐能够感动你我，愿我们在快乐中学习、进步！

关于身边人物的作文 篇7

今天早上，刚刚晨跑完的我觉得肚子有些饿，这时，我看见街上那副“老张小吃”的招牌，我连忙走了过去。

还没有走进店门，就闻到了一股香味。进去，环顾四周，发现店面并不大，大概有四五十平方米的样子。左边排着一张长桌，上面放着电饭锅、蒸东西用的笼屉等杂物。再往上是一排橱柜，右边是四张桌子，门外还有一张，整个小吃店显得格外干净、整洁。我便挑了一张最里面的桌子坐了下来。

这时，老张笑盈盈地走过来，亲切的问道：“你要吃点什么呀？”“一碗面，一个烧麦，还有豆浆。”我回答道。“好嘞！”便忙开了。我仔细地看着老张，今天他穿了一件蓝色的大褂，一直到了膝盖，穿着一条灰色的裤子。他脸上皱纹不是特别多，大概近六十岁的样子。只见他先把水烧沸腾，接着一把面扔进去，盖上锅盖。再从上面橱柜拿出碗和调料，将调料倒入碗中。最后，面熟了，把面捞起，放在碗中拌了拌。又打开笼屉，拿出一个烧卖；从温水中取出一袋豆浆，放在碟子里，递给我。我看的眼睛都花了，只好低头吃了起来。

大约过了二十分钟，我付完款，走出店门。这时店内已空无一人。老张倚在门前，点燃一根香烟，望着眼前熙来攮往的人群，眼神空洞，从嘴里吐出的烟雾包围了他的脸部，随风散去。烟抽完了，他双手插在口袋里，依旧伫立在那里。看天、看地、看人，似乎都是漫不经心。

我也许会记住他，记住他那熟练的动作，记住他那空洞的眼神，记住他的点点滴滴。

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身边的小人物作文

撰写文章是发挥语言交流和创新思考的关键途径，创作的过程使我们发现自我内在的成长，塑造为更具自律性的人格。若想深入掌握写作，关键就在于积累和实战，有没有可以借鉴的文章模版呢？如果您感觉这篇文章对您有很大帮助，请记得收藏并与亲朋好友分享。

身边的小人物作文(篇1)

有些地方，你可能从来没有去过，但是当你真实地走在那里的时候，你恍惚间会觉得，自己在几年前，十几年前，甚至几十年前，甚至超越了自己的年龄长度之前来过。你到过，真实地居住过，每个地方、每个角落你都抚摸过，熟悉得似乎打开抽屉会知道里面是什么，走过转角知道会遇到一株什么植物……

有位作家说，这是因为空气中浮动着曾经生活在这里的人死去后留下的脑电波，每一个人都有不同的频率，而这些频率相同的机会微乎其微，但是依然有很小的概率，让活着的人，可以接收到这些漂浮在空气中的电波，这些电波，就是——记忆。

而你恰好能接收到的那一个频率的脑电波，留下那一组脑电波的人，就是我们曾经称呼过的——前世。（一月的最后两天，和朋友相约，去了普陀山。前一次去那里，似乎已是二十年前了，那时的自己，简单得像一片叶子，一株草。二十年！二十年安逸无害的美丽日子，让人发现，除了记忆外，什么也不能永久。

懒惰如我，很少烧香，也很少研究佛家思想，但是相信生死轮回，相信与人为善。前半世，学习不害人；后半世，开始学习防人害。抬头看，这里到处都是香樟树，浓浓淡淡的绿色流动着，带着凛冽的清香。它们首尾相连地覆盖了这里所有的天空，还在蜿蜒向所有它可以到达的地方。闭着眼睛安然呼吸，空气潮湿，仿佛与尘世隔绝。）记忆里的香樟树，也是这样浓郁茂盛，覆盖了整个天空。

看到曾经走过的路，听到曾经唱过的歌，看到由花开装点的浮云，由浮云记录下来的花事。生命在一年一度地拔节，所有的一切都被标上鲜红的印迹。是谁说过的，那些离开的人，离开的事，终有一天，卷土重来。

身边的小人物作文(篇2)

谢了，这句话我一直想对你们说，却一直没有机会说。

谢了，我的家人。请原谅我的不善言辞，从来没有当面说过“我爱你”这三个字，每次话到嘴边，却总能被各种理由噎回去。春夏的黎明、秋冬的清晨，你们都陪我一起见证；春夏的晚霞、秋冬的萧瑟，你们都陪我一起体验；春风的暖、夏风的闷、秋风的爽、东风的寒，你们都陪我一起吹拂。不大也不小的家里，总能充满暖意。

谢了，我的老师们。在花老师的教导下，我的语文成绩从平庸到现在的优良，但我觉得您赋予我的不仅仅只是知识，而是一种灵魂，是语文的灵魂。我是一个不爱观察、不喜欢看书、大大咧咧的人，之前我觉得生活无非就是过日子，作文无非就是编。但后来，坐在车上，望着车窗外的风景，好像每一个事物都有它们的故事。渐渐的，作文成为了我抒发情感的地方，书上的文字都变得很有灵性。在玉姐的陪伴下，我的数学也有所提高，我也学到了许多为人处事的方式；在戴老师两年的悉心指导下，我也重拾了信心，在初中阶段取得的第一个高分；在钱老师的陪伴下，我也渐渐发现，老师和学生之间不只是师生关系，也可以是朋友。

谢了，我的“青梅竹马”，在我最无助的时候，你们可以不顾一切地奔向我，安慰我，让我忘却烦恼。虽然我们三个在一起都没干过什么正经事儿，不会袒露温柔的话语，但我们心里都知道，我们都是彼此内心最大的底气。前几天，因为家里的一些事儿，自己偶尔会想入非非，但你们给我发信息说没事儿，还有我们呢。眼泪顿时在我的眼眶里蔓延，当我累了的时候，我可以随时躺下来，因为我的背后还有你们。

谢了，我的偶像。你们追逐梦想、追逐光的模样不断地激励着我。

感谢我身边所有的人，所有的事物，感谢这个世界！

身边的小人物作文(篇3)

凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。

——题记

她也曾煮雪烹茶，雪月风花；而如今柴米油盐，酸甜苦辣。每个母亲其实都是神，只是在漫长时光里日积月累披星戴月买洗烧煮，磨破了嘴操碎了心，被我耗成了凡人。犹记我身边的大人物呵——母亲！

漫长的时光流转，余光横照。若有人问起我记忆中的母亲，我会答，母亲在厨房中忙碌的背影。

晨曦初照，唤醒我的除了第一缕柔光，还有厨房传来的香气。探头，是母亲忙碌的背影。锅碗瓢盆反射的光线映在母亲的侧脸上，朝霞为母亲的背影镀上金边，温柔的色调铺满厨房。转眼，一碗热气腾腾的糖水鸡蛋已上了桌。母亲斜倚着厨房的木门，看见我来，赶紧放下刚才不安交叉的手指，换做满脸笑容，用热切而渴望的神情望着我：“快尝尝，待会儿凉了！”

探头一看，不由得目瞪口呆。深红色的红糖水澄清而不黏稠，用勺子轻搅，碗底便发出让人口舌生津的可爱声响。金黄而饱满的鸡蛋圆滚滚，在我的搅动下一起一浮，衬得青花白瓷碗格外好看。我一勺戳住一个鸡蛋，忙不迭地往嘴里放，瞬间陶醉了口舌。吃的是整个的蛋黄，却一丝不腻，在糖水的浸泡下微甜，还有一种疏松柔软、难以言喻的质感。回头看碗里，蛋屑漂浮，宛若行船时湖中不经意飘落的花瓣。母亲只是微笑着看着我：“好吃吗？”我默默地点了点头，原来母爱就像这碗糖水鸡蛋一般，简单、清澈、朴素、纯真。我身边的大人物呵——母亲！

如果可以许个愿望，我只愿时光倒流。瀑布的水逆流而上，蒲公英种子从远方飘回，聚成余的模样，太阳从西边升起，落向东方。子弹退回枪膛，运动员回到起跑线上。厨房里飘来饭菜的香，您在我的卷子上签好名字，关掉电视，帮我把书包背上，您的发丝乌黑如往。

星星哈哈大笑，云朵莲步轻移。母亲也就如星星一般，星星也会沉沦下去，但有不变的是那颗爱星星的心。剪断的脐带，甩开的手，用力关上的门。我用一生跟你告别，你却在用一生跟我说：一路小心。犹记我身边的大人物呵——母亲！

身边的小人物作文(篇4)

“老师，他乱扔垃圾！”“老师，他又打架了！”肯定又是“报告王”在向老师打小报告了，班里大大小小的事都能被这个“消息通”发现，受他的影响，大家在老师不在的时候也“格外安分”。

欢欢，我们班的报告王，因爱打小报告而出名，可谓“铁面无私”，班里没有什么人爱和他玩，老师也不喜欢他。毕竟，我们在自己的“小本本”上已经记他很多笔了。

一次，小淘气拿着黑板擦往别人脸上拍灰，不巧，被欢欢看到了，他以最快的速度冲进了老师的办公室，被欺负的人便不怕小淘气了，一脸坏笑地冲他叫道：“哦！你完喽！哦！你完喽！”只见小淘气耷拉着脑袋，活像一朵蔫了的花，垂头丧气地回到了自己的座位上，安安静静，竟读起了英语书。

时间久了，我们竟然也发现了不同的欢欢。贝贝在学校里找到了一只小流浪猫，她和她的好朋友商量着怎么处理这只可怜的小猫，恰巧被欢欢听到了，她们吓了一大跳，反应过来，求欢欢不要告状，欢欢轻轻点了点头，向她们保证不告状。

后来同学们聊天的时候提到这件事，疑惑地问：“欢欢，那次你为什么不告状啊？”欢欢把眼睛眯成一条缝说：“因为……我知道你们在做好事呀！”贝贝和她的好朋友一同说到：“看来你也不是乱打小报告嘛！”欢欢挠挠后脑勺，害羞地笑了。

自此以后，欢欢在同学们的眼睛里有了不同的“色彩”。受到同学们的肯定之后，他更加谨慎利用自己的“权利”——现在，他很好地利用上了他的千里眼和顺风耳，大家都抢着跟他玩，老师也把他当成自己的得力助手。

身边的他，有缺点也有优点，也会尴尬也会失落，正是这种不平凡的平凡人构成了我丰富多彩的生活。

身边的小人物作文(篇5)

阿黄，何许人也？嘻嘻，吾师也。

阿黄生辰不详，任教于心远中学。若论长相，真是寻常，混在人群堆里便没了影了。倘若非要挑出个不同处来，那便是脸上常常挂着的那抹蒙娜丽莎式的微笑。高兴罢，笑。生气罢，也笑。令人捉摸不透，颇有一番高深莫测的神秘气息。

说罢阿黄的长相，咱们再来聊聊阿黄的课堂吧。阿黄的课较为轻松愉快。看到这里，不免有人要心生疑惑，为什么要用“较为”一词呢？要知道阿黄的课堂有这么一条不成文的规定，课堂的轻松愉快也有个度，倘若不小心越过了这个“雷池”，后果便令人无奈了。实不相瞒，本人便体会过这种“滋味”。

那天也无非是这样，正是窗外大树枝繁叶茂的时节，透过枝叶间隙的阳光确是像星罗棋布的繁星，而窗内正是阿黄的语文课自由讨论之时，也许是课堂讨论氛围太活跃了吧，我竟有些飘飘然了，在热热闹闹的讨论声中我便迷失了自己，开始大胆地越过雷池。一边欣赏窗外宜人的美景，一边与周围的同学高谈阔论无关的话题。起初我是小声地，眼神还戒备地瞟着阿黄，发现她正在指导小A，我窃喜不已，嗓门不知不觉地大了。我天真地以为“远在天边”的阿黄就算是神通广大也不可能察觉到这边的动静，说时迟那时快，周围那群与我聊得正嗨的伙伴们突然像老鼠见了猫似的，不约而同地沉默了，齐刷刷地坐的笔直。仅仅一眨眼的功夫，整个动作便一气呵成，没有半点拖泥带水。此时就算是反应再慢的人也该明白发生了什么事，我心里一沉，猛地扭过头去，可惜为时已晚，阿黄竟已候在我的身旁多时了。“唉，大意失荆州呀”，我低下了我高昂的头颅，等待暴风雨的来临。但意外的是，阿黄只是意味深长地望了我一眼，就示意我坐下，继续幽默风趣的课堂。

我惊讶于阿黄怎么不批评我？这不，在下午放学之时，就有一位“钦差大臣”来传唤我。一丝寒意顿时在我内心深处晕染开来。要知道，前途未卜呀，再加上周边伙伴掩饰不住的笑意，我拖着灌了铅的双腿，怀揣着压抑而忐忑不安的心情准时赴约。

还是那个平淡的下午，也许是因为时间晚的缘故，阳光也收敛了锋芒锐气，透过云层照在我的身上，却感不到一丝暖意，我一边看着自己拖在地上的的影子被时间的手把玩得又细又长，一边有气无力地磨蹭着。这一小段路，我竟走的格外漫长。只见那扇平日敞开的门虚掩着。我透过门缝一瞧，便将室内的情形一览无余。其他办公桌都是空的，只剩阿黄一个人伏在桌前备课。

吱呀一声，我推开门走进去。阿黄见我来了，便拉过一把椅子，招呼我坐下，我抬起头，迎接我的是一个眼神，那是怎样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么闪烁，给人温暖，给人勇气！她静静地看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，昔日严肃的面庞，挂着一抹温和的笑容。沉默了好一会儿，她才缓缓道了一声：“你可算来了。”阿黄此时的语气与往日抑扬顿挫的腔调大不相同，取而代之的，则是博学多闻的长者风范。她语重心长地说：“人都有犯错误的时候，如果知错能改，错误就会减少甚至消失。犯一次错误就等于在纸上画上一个小黑点。老师知道你已经知道错误了，这个小黑点能擦掉对不对？”……望着阿黄的脸，我的内心便悄然泛起阵阵涟漪。想到之前的所作所为，心里不禁滋生着一份歉疚。临走时，阿黄给了我一个糖果，说是我以后的做法一定都是甜的。

站在门口，我回首一望，阿黄又像满载谷粒的麦杆一般垂了下去。望着那深埋进书里的背影，就仿佛触及到阿黄的内心，那真是一位教书匠犹如红烛一般燃烧自已照亮他人的博大胸怀。我长叹一声，陷入了沉思…

阿黄，吾师。人生路上有汝，幸矣！

[参考]关于身边物的作文800字

作文是一种人与人之间沟通的桥梁，作文常常能启迪智慧、滋润心灵。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。我们的作文怎么样才能写的更好呢？为此，栏目小编花时间整理了关于身边物的作文，供你参考和使用，请收藏和分享。

关于身边物的作文 篇1

小朋友们，你们观察过我身边的科学吗?今天，我就讲几个给你们听。

假如你们有机会和爸爸妈妈去钓鱼，可千万要注意，你们的鱼竿不能碰到电，要是碰到了电，你就会被电到，你连逃都来不及。

有一次，我把一个盒子的一面剪了下来，然后贴上了一张白纸，另一面掏了一个洞。我拿着盒子往窗外望去，我看到了窗外的景物。我问妈妈这是怎么回事?妈妈说：因为窗外有阳光，阳光把景物反射到了纸上，所以就看到了窗外的景物。

也有一次，妈妈煮粽子的时候，在锅里面放了几个鸡蛋，粽子煮好了，妈妈把鸡蛋拿了出来，我一下子就闻到了粽叶的味道。我问妈妈：为什么会有粽叶的味道?妈妈笑着说：这是因为鸡蛋和粽子是一起煮的，粽子的味淡散发到了鸡蛋的内部，所以就会有粽叶的味道了，你明白了吗?

今天我就说到这儿了，以后要是你们发现了什么好玩的科学，可一定要告诉我哦!

关于身边物的作文 篇2

大家好，今天我想和大家说一个问题，那就是你的举止文明吗？为什么要这样说呢？因为文明是中国的传统礼仪，我们是中国的一份子，更加应该为中国多多奉献，下面就是我身边的一件文明行为。

这是一个炎热的中午，我上完了补习班，看见一辆603公交车，就上去了，车上人太多，只能站着了，看着新发的杂志，大约过了两三站，这时上来了一位老人，看上去六七十岁的样子，我本以为会有很多好心人起来让坐，但环顾四周，人们有的有说有笑，有的低头不语，看着手机，有的看着窗外，欣赏美景，似乎什么都没有发生似的，没有人有让座的动机，正当这时，一位中年男子站了起来，来到老人身边说︰“老奶奶，我还有一站就下车了，你去坐我的位子，我来站着吧！”这时我看见了一些有座位的人低下了头，他们一定非常愧疚。过了好几站，我终于到了服装城，这时，我发现那位中年男子竟以我同一站下车，原来，中年男子口中的一站竟是一个借口，更令我惊讶的是，这位中年男子竟是一个残疾人，走路一拐一拐的，我的心顿时震撼了，心中对中年男子无比的敬重，啊！他是我们的骄傲，如果世界上多一点着样的人，那世界的明天将更美好！是的，中国就是一个大家庭，里面有许许多多的同胞，只有多一点奉献，那这个大家才更加欢乐！

关于身边物的作文 篇3

暑假悄然而至，盛夏的杭州，阳光普照。我们第四雏鹰假日小队顶着酷暑，赶到城北的运河文化广场，进行以“寻访身边的美丽河流”为主题的实践活动。

小队成员们跟随讲解员姐姐来到中国京杭大运河博物馆，听她讲解历史悠久的大运河。京杭大运河是世界上最长的古代运河，它穿越了我国的多个省份，是我国人民智慧和劳动的结晶。随着讲解员姐姐耐心细致的讲解，成员们对运河的开凿、变迁、历史作用和人文精神等方面有了初步的了解和认识。队员们还在博物馆里看到了各式各样关于运河的文物，真切地感受到大运河扬波逐流的文化底蕴。

走出博物馆，我们继续向西前行，开始寻访拱宸桥下的运河。拱宸桥为三孔石拱桥，桥身全部由石头砌成，桥面呈弧形，桥形巍峨高大，气魄雄伟。桥下的大运河宽敞大气，河中货船往来不断。站在桥上望运河，仿佛能置身于古代船只络绎不绝的繁忙景象中。

了解完大运河的悠久历史，看过了大运河的现状，我们纷纷拿出早已准备好的容器，舀一勺运河水，通过实验来了解运河现在的水质。我们在试管中分别取同样质量的运河水、自来水和矿泉水。再向试管中滴入等量的PH试剂，摇晃过后我们发现三支试管内水的颜色均呈现绿色。但有所不同的是三种绿色深浅不一，对比PH对照表后发现运河水碱性最强，矿泉水则呈弱碱性。查阅资料后，我发现人体需要弱碱性水。那样看来，运河水污染严重，从颜色和气味上就能明显察觉。

关于身边物的作文 篇4

很多人都认为艺术跟我们这些普通老百姓挂不上钩，艺术是那些大艺术家们的专用词，艺术是高雅者的生活方式，但是其实不然，身边的艺术无处不在，只是我们都缺少一双善于发现的眼睛。

在我们身边，一些爱美的人，不管男女老幼，每次出门前，都会对着镜子打扮一下自己的发型，女的描眉涂唇，前后顾盼自己穿着的服饰是否合体时尚，颜色是否美观与搭配。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这种随处可在的美就是我们身边的艺术。

喜欢去西餐厅消费的人，一定会对某家西餐店中的装饰风格情有独钟，那些具有异国风调的艺雕、典雅优美的壁画和堂丽富皇的吊灯迷得人们陶醉其中。随着人们生活水平的提高，我们现在去酒家饭店吃饭不太注重饭菜的口味价位，而更注重于进餐时的那种温馨舒畅的好心情。一种新颖独特的室内设计，一首轻快悠扬的曲子或一幅精美别致的图画，都会让你有淋漓畅快享受的感觉。此时的你不仅是吃客，而且还是一位艺术欣赏者。

爱好时尚的女生，喜欢买一本精美装饰的笔记本，在上面写满自己的话语，倾诉自己的心情;在书包上独具匠心地挂上一两个可爱的卡通人物，使书包雅致美观不再单调;给自己的电脑穿上一身彩色的卡通电脑套，让房间增添了亮丽的暖色调，这就是身边所发现的艺术。

艺术不一定是画家画出来的图画，艺术不一定是设计师设计的作品，艺术不一定是歌唱家演唱的歌曲……艺术更多是在我们身边，在不知不觉中，我们的生活，我们的身边，艺术随处可见。身边的艺术550字

“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。

如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这美，便是我们眼中的艺术。

如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新颖独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术欣赏者。

如果你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链；把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩；把房间布置的格外温暖；在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……

往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是着名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。

艺术，是一种创造，是艺术家在人们的生活、生产等实践活动中提炼出来的美的创造。实践活动是无穷尽的，美也是丰富多采的，因而，艺术的创造也是丰富多采且无穷尽的。

在我房间的书架上，摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。

看！这头瓷制的老牛，膘肥身健，体型匀称，鬃毛整齐。它的头微微向前倾儿往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地凝视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。

这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢？作者构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。

同学们，你们一定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。作者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了。

有古代的铜板，上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等，还有金元宝呢！一个个形象逼真，象征着猪年财源广进、大吉大利的意思。远看它，一以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩！小牛卧在老牛身边，好像正在吃奶呢！使这个工艺品显得不那么单调了。

我很喜欢这个老牛的艺术品，在我们身边还有许许多多的艺术品，只要我们用心去发现就能体会到艺术的魅力了。

关于身边物的作文 篇5

我们一直在寻找，寻寻觅觅，寻寻觅觅，一次又一次地踏上找寻的路，仿佛远方藏有所有我们渴望的东西，远方是一个无尽的诱惑。殊不知，就在我们的身边，有些事物正悄然来到。

我们的一生正是我们寻找理想生活的过程，那理想的春天仿佛离我们很远，我们漫山遍野地寻找，并踏过一个又一个山头，我们的视线忙碌无法停留，我们的心永远向着远方的春。忙忙碌碌，奔波找寻，我们不曾停下来，嗅一嗅身边的梅花，经过寒冬洗礼的它已经带上了春的气息，理想的春早已悄然出现在我们身边了。

我们应早点发现理想的春，早点停止忙碌的寻找。带领人民建立新中国的毛主席，也曾寻找适合的革命道路，他的寻找关系着千万民众，他的决定关系着中国的命运。最后，他还是看到了身边的星星之火，他找到了正确的道路，他保证了我们现在的幸福。

看看一个世纪前的中国大文豪，他远赴日本求学医术，寻找解救祖国的方法。最后，他终于发现了隐藏生活中的道路，弃医从文，用文字救治了无数麻木的国人，唤醒了他们激昂的心。

我们寻找到的也许并不会像伟人的那样关系着千万人，但足以使我们自己使然。我们走到远方去寻找爱我们的人，却久寻无果，其实我们并不知道我们寻找的就是身边的父母。盲目的寻找使我们看不见他们对我们的爱，还令他们失望。

作家韩寒总是用锋利的文字来寻找我们这个社会的未来、他的未来。后来他才发现，过去的幼稚的他并没有发现的，他的未来就是他的家庭、他的亲人、他的好友，那些近在身边却从未发现的东西。

我们也总是这样，在寻找中迷失了自己，要记住什么是我们的本心，不能忽略了身边的人事。在找寻春天无终无果后，嗅一嗅身边的梅花，花香中的春天会让你惊异，春天不只存在于远方。

每个人都处在寻找春天的旅途中，不要认为有远方才有诱人的春，身边的默默的春天，才会让你有“柳暗花明又一村”的惊喜。

关于身边物的作文 篇6

我最喜欢十二生肖瓷像了。

这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西，只说是送给我的礼物。

这是陶瓷做成的十二种动物，个个颜色鲜艳，栩栩如生。

你看，那鼠，鬼鬼祟祟;牛，老实憨厚;虎，威风凛凛;兔，小巧玲珑，摇头摆尾;蛇，狡猾奸诈;马，奔跑如飞;羊，温柔可亲;猴，神气活现;鸡，昂首高歌;狗，蹲坐如神;猪，又肥又胖。

我喜欢十二生连中的兔子，因为我是属免的。你瞧!它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚，一张八字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见，四条小腿短短的，就像四个小棉桃，有趣极了!身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍，好漂亮呀!

鼠比牛小许多，它为什么还排在最前面呢?我问爸爸。爸爸给我讲了十二生肖故事，原来是老鼠躲在牛身上，跑到了前面!

这些陶瓷工艺品不仅美丽，而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在，它们又成为我生活中不可缺少的朋友了。

啊!美丽的陶瓷工艺品。

关于身边物的作文 篇7

我常常想：幸福是什么呢？

有人说：幸福是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打败小怪兽。

巴尔德斯说：把别人的幸福当作自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！

高尔基说：太阳是幸福的，因为它的光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳快乐的光芒。

到底幸福是什么？

这天，我心血来潮，来到小区里。一个5岁的小孩蹦蹦跳跳地从我面前走过，我问他：你知道幸福是什么吗？他立刻停下了脚步，摇摇手，笑嘻嘻地说：幸福就是爸爸妈妈夸奖我，给我五颜六色的糖果，让我下来玩。

我回到家，我问沙发：沙发，你知道什么是幸福吗？沙发天真的回答道：当疲劳一天的主人睡在我身上发出均匀的呼吸声时，我最幸福！

我来到厨房，问那红扑扑的苹果：你知道什么是幸福吗？苹果扭了扭身子说：当我还在树上时，农民伯伯为我们精心浇水时，我最幸福！

叮铃铃！电话来了，是格格，我问她：你知道什么是幸福吗？好朋友格格想了想说：幸福是一种让人快乐的感觉。

咏懿，吃饭了！妈妈叫我。哎，正好问妈妈！妈妈笑眯眯地说：傻孩子，幸福就是一家人快快乐乐地在一起。嗯，那种感觉的确很好！

老师也接受了我的采访：幸福就是在放假时去江滩，吹吹清风、放放风筝，看着小孩快乐的笑脸！

我想，我应该知道幸福是什么了。

其实，身边的点点滴滴都代表着幸福，就看你对生活满不满足了！

关于身边物的作文 篇8

你长得不丑，你有着健壮的身躯，有着金铃般的笑声，有着善良，乐于助人的品质。你和我同一个幼儿园，现在又同一个班，而且更是一对形影不离的好伙伴。

有一次，我起床晚了，到了7点50分才配来，我赶紧刷牙、洗脸背上书包准备冲向学校。妈妈说：“吃过早饭再去，不然肚子会痛的。”才不会呢，一看要迟到了，我赶紧要走了。“拜拜！妈妈。”说完，我立马狂奔向学校，我正好赶上收作业，匆匆拿出作业上交了。

开始上第一节课，我的肚子跟我闹翻天了，起初不停地“咕咕”叫，后来就痛了起来，我抱着肚子轻声叫“哎哟！”只与我隔了一个走廊的徐天阳听见了，轻声对我说：“王晨禺，你怎么了？”“我肚子有点痛！”“早饭吃了吗？”“没有。”“那肯定是低血糖了。”说罢，徐天阳立刻拿出两颗糖给我，说：“吃下去，就会好的。”我一打开糖纸，两颗糖一块儿吃了下去，糖在我的嘴里慢慢溶化，我感觉肚子不再叫了，也不痛了。徐天阳问我：“怎么样，好点了吗？”“嗯！”我点点头。徐天阳见我好了就继续听课了。我也开始听课，但嘴里的糖越变越小，也越来越甜，甜入我的心窝，舒服极了！

这就是我的好朋友徐天阳，他关心我，使我感动的这件事让我难忘。

关于身边物的作文 篇9

德国哲学家康德说过这样一句话：“世界上唯有两样东西令我们深深感动。一个是我们头顶上灿烂的星空，一个是我们内心高尚的道德。”头顶的星空是我们的理想，而另一样则是我们人格的体现。

我们的身边不乏这样的感动，环卫工人清晨天未亮就在马路上开始自己的工作，“沙沙”、“沙沙”，一下下地清理，为我们大家创造干净的环境，为社会做出自己的贡献，他们被大家称为“城市的美容师”。

谁说他们的工作微不足道，不令人感动呢？

我曾亲身体会这样的一件事。寒冷的严冬，没有人愿意在外面停留，我却不得不背上书包、带上围巾去补课。一出单元门，我便冷得上牙直打下牙：“天哪，怎么会这么冷！”心里想着的同时，我能感受到身体两侧不断有冷风与我擦肩而过，回头看，刚才的单元玻璃门正被夺门而入的冷风挤得吱吱作响，我转回头、掖紧棉衣领、咬紧牙继续往前走，尽管心里十分不情愿。

不一会，我过了马路来到车站前等车。虽然是一会儿，但是我感觉得此时的一分一秒怎么流动得那么慢，仿佛也冻得僵住了一般。

这时天空飘起了雪花，正在我开始抱怨车怎么还不来的时候，一个穿着桔黄色衣服，身上有反光条，挥着大扫把的女人走了过来。可以看出，她有五十多岁的样子，是个环卫工人，她边扫边走，嘴里不时哼着小曲儿。

我有点不理解她为什么在寒冷的天气里扫马路时会如此快乐。于是，我问她：“大妈，您不冷吗？”“哎呀，冷是冷一点，这不，活动着就暖和了嘛。”她边说边把扫把立起来，抬头看着我。“哦，这样啊！”我扭头看了一下公交车驶来的方向，看车还没有来，我索性和大妈聊了起来“您辛苦了，每天这样扫下来，蛮不容易的。”“小姑娘，你们比我辛苦，我没啥文化，干一行爱一行，你们下班、放学看见路上干净心里舒服，我就高兴的很。”远处的车灯渐行渐近了，我准备上车了：“大妈，我得上课先走了啊！”大妈笑了笑，挥手和我告别。

坐上车，其实也不那么冷了。生活处处充满感动，能在寒冷的冬日亲身体会周围的正能量，我的心中开始有一股暖流，流遍全身。

望着窗外倒退的雪景，我的心里有说不出的感动。

关于身边物的作文 篇10

世界很美，缤纷多彩；世界很大，一个人的身影却很孤独。人生路上，温暖陪伴着我前行。

——题记

人生是一个很奇妙的过程，总有那么多的人和事，让你感到快乐，忧伤，兴奋，难过……我们应学会珍惜生命中的关怀，热爱一切美好的东西，学会享受无法回避的痛苦与悲伤，那样，你就能感受到生命是那么的美丽，其实，温暖一直都在身边。

当初的我，很执著，拼尽全力，只为取得一个好的结果。为了在自己最不擅长的学科——体育中取得高分，我强绷着自己的意志，每天苦练，几乎做到了“跑步跑到腿发软，跳绳跳到手淤青”的地步。因为相信，只要比别人多付出一点，就一定能做到勤能补拙，才一直不停地坚持着。终于，在中招考体育测试中，我超水平发挥，取得了前所未有的好成绩。也许，我的进步对于体育好的同学来说，根本微不足道，但对于我自己来说，却是一个很大的成就！当我将体测的成绩告诉爸爸时，爸爸只微笑地说：“进步就是最大的成就嘛！我的女儿，就是最棒的，不管你怎样，爸爸永远支持你！”是的，有了爸爸的支持，还怕什么呢！

那一刻，我才真正地认识到自己努力得到的成绩是多么的宝贵，足以温暖一颗沮丧的心。时刻铭记着，那深深的父爱，给了我很大的鼓励，温暖着我，指引着我继续前行。

我会好好珍惜身边的温暖，也会拼尽全力回报这些温暖。

关于身边的你作文模板

作为学生，相信对作文非常熟悉吧，写作文是我们锻炼写作能力的最低成本。因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，您为写作文烦恼过吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“关于身边的你作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

关于身边的你作文 篇1

高一时，我对朝夕相处的同学，像极了独行侠，我行我素，特立独行。其原因是，我结交了其他班的同学为“友”。我们“大碗喝酒，大块吃肉”，一起营造着所谓的“江湖侠义”。但现在回想，其实只是因为我们“臭味相投”、“坏事做尽”罢了。于是，我一直把身边的同学当空气，而不曾融入这个集体。

日子一天天过去，也因为在那些朋友那里经历了一些事儿，让我感受到了“侠义”的虚伪。那些朋友只是因为你能与她们一起玩儿，一起谈论些“坏事儿”才成为朋友，并不能真正同甘共苦。当遇到事儿，我需要帮助时，他们便逃之夭夭，在人间“蒸发”了。

后来，我经过认真思考，彻底改变交友的方向，我和本班同学之间才有了交流相处。

一次，我上学迟到了，匆匆回到教室时，发现同桌已经将我下节课要用的书帮我拿了出来，不然上课四处找书，一定会影响邻桌听课，自己也会耽误听课的。我心里满是疑惑，我和她不熟，她为什么帮我？我开始观察她，观察寝室里的人，还有所有的同学。

当我走近他们时，他们热情地接纳了我。一切都是开朗的，一切都变得那么阳光，好像空气里都是友情的甜蜜。我们一起面对学习和生活上的困难，一起嬉戏，甚至放假了，我们相约去郊外……每次的小美好，都足以让人回味。

“天下没有不散的宴席。”我生活在这个群体，正如鱼得水时，我们又面临着分班的别离。别离啊！在即将分别的最后几天里，他们一个个都对我说，舍不得我走，甚至一个个大熊抱，让我心里满满地都是关爱和温暖。

有时候，不防停下我们匆匆的脚步，多欣赏下你的身边，说不定你就发现了比远方更美的风景。

关于身边的你作文 篇2

身边常常有感动，人间处处有真情。真情、感动、是人世间的一朵灿烂之花;是人心间的一股清澈泉水，是双手中一点微小的帮助。爱无处不在，大街上，公共场所，还有校园里，没错，校园里的同学情是令人感动的，就在我的身边，就有一位同学的举动，深深的触动了我，他就是我的同桌—杨浩东。

就从那个阳光明媚的早晨说起吧，那天，同学们一如既往的开始了新的一天的学习生涯，但是同学们好像不是多么的精神振奋，个个无精打采的做着功课，这样的情形一直“耐心”的保持了三节课，直到第三节课的下课铃声响起，这个局面变打破了，刚刚还无精打采的同学们个个都犹如一支支急速射出的利箭，冲出教室，因为这一节是体育课，大家各各精神抖擞，在体育委员的带领下，我们来到操场，体育老师正在给另一个班的同学测试800米跑步，因为跑步测试才刚刚开始，可能到下课才能结束，所以我们班便“荣幸”的有了一节自由活动的课，同学们个个高声欢呼，接着一散而去，个个都去找有趣好玩的`事了，我们女同学当然在玩一些有趣的小游戏。而男同学，不用想也知道是去踢足球了。看!我果然给说准了，他们竟然跑过去找别的班的同学pK球技去了!

痛苦的时候时光总让人感到漫长，而快乐的时光总是那么短暂，同学们还没玩痛快呢!下课铃声就已经响起了，同学们只有失望的回到教室了，正准备走，突然听到“啪”的一声，大家都好奇的回头看，原来是我们班的陈振华同学在踢足球的时候被另一位同学把脚踢伤了，大家都怕麻烦，假装没看见，就回教室了，只有杨浩东留了下来，他不怕麻烦，把受伤的同学扶到了出租车上，和他一起去了医院，并及时的通知了他的家人和老师，在他的帮助下，这位同学脱离了危险，受到了及时的医治，受伤同学的父亲非常感谢杨浩东，而他却急忙赶回学校，因为从中午到现在，他还没有吃午饭，一直在照顾受伤的同学。

这就是同学之间的情意，社会之中的感动，心与心之间的关怀，这个世界还是美好的，它充满了爱，让我们也用自己的行动给这个世界添加一些美好的色彩。

关于身边的你作文 篇3

地球，是人类的家园，谁都明白这事实，人类从依附自然，顺应自然到利用自然和开发自然。然而随着工业的发展，人们过度地开发自然，大面积地砍伐树木，捕杀猎物，使许多动物失去家园，灭绝。人们淘金，改变了地形，有不少人因此受伤，甚至有人失去生命；人们伐树，破坏了环境，造成水土流失，形成“地上河”。只要一下暴雨，就会发生水灾，使许多无辜的民众失去了家，丧失了生命；人们为了利益，肆无忌惮地把废弃的污水排入河流，废气排入空气，导致了河流和空气污染；人们乱扔垃圾，过度产生垃圾，由于焚烧对空气污染太大，对人体有伤害。所以只得采用添埋的方法，然而人们大多没有垃圾分类的意识，从而又导致了陆地污染，生物无法在那儿生存或由于污染而基因变异。那些工厂老板有没有想过，过度的污染对人类，对大自然造成了多大的伤害。大自然开始报复，地震、洪灾、泥石流、沙尘暴……哪一样不是人类的“杰作”！我们应该做些什么，我们能做什么！

我曾听过一个公益广告，相信大家都知道：环保，其实就在眼前，而有的'人，却以为它是垃圾。这句话使我感触至深，是啊，大街上总有那么多的垃圾，除了环卫工人，几乎没有一个人愿意去将它捡起。虽然垃圾多，但这些垃圾与每天走过的路人怎么能比呢？如果每一个人都愿意做个有心人，弯下腰捡起来，再走两步扔到垃圾筒里，这简简单单的3个动作为什么实施起来那么难呢？说实话，我也不是

关于身边的你作文 篇4

暑假欢乐的时光稍纵即逝，一转眼，已经开学了。升了一个年级，似乎感觉很多东西都变了，对于这一个新的生活，我显然有一点HOLD不住。

今天晚上，我看了央视一套的《开学第一课》，颇受启发，它让我对新的一个学期又充满了希望。

《开学第一课》是围绕主题“美就在身边”所讲述的一系列感人、动人、发人深省的故事。它邀请了去多社会各界的知名人士来向我们讲解他们成功路上的付出与收获。都十分值得我们去借鉴——

被称为“最美司机”的吴斌，在短短的45秒钟之内，用自己的生命换得了一车24名乘客的安全。当他的腹部受重伤时，他依然沉着冷静地掌控好方向盘，使出浑身解数把公交车停靠在路边。24名乘客无一受损，而他却因此失去了宝贵的生命！一座城送一个人，有何不值？——因为，他为社会创造了美！

于丹老师举了一个很形象的例子，她说：“有三锅沸腾的水，把鸡蛋、胡萝卜和茶叶分别放进锅中。鸡蛋拿出来变硬了，这种人就是太顾及自己内心的感受，忽略了他人，从而成为了一个里外坚硬的铁石心肠的人，这种人就是被生活磨硬了的人；把胡萝卜拿出来，胡萝卜变软了，这种人经历生活之后完全没有了自己的感受，忽略了自己内心的想法，属于被生活磨软了的人；而茶叶呢，它经过开水的滋润，不仅丰富了自己的内涵，而且还使原本无色无味的水变得醇香可口，这种人不但成全了自己，也为社会传递了能量。”为什么“茶叶”成为了最后的赢家，因为它发挥了一种“传递之美”！

看了这些之后，我感受颇深，这个节目让我懂得要想达到美好的目的，背后必须付出无数的努力；当困难来临时，不要退缩，用笑容去面对它！要想实现自己的梦想，必须要坚持，也要用心去发现；团队的力量是不可小觑的，当我们团结一致，还怕有什么困难克服不了？在一个集体中，“融合力”是必不可少的，我们应当“把心拉近，把头放低”；在集体中，我们应当通过沟通，建立起彼此之间的信任，把自己的责任做到最好，因为——没有一个人的完美，只有一个完美的团队！

我觉得，今天所上的一课，对我未来的学习以及生活有着莫大的帮助！

关于身边的你作文 篇5

“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话是法国著名雕塑家罗丹的一句名言，也是最赞赏的一句话。美不仅在风景，在人们，在自然，最重要的是全看刹那间的心灵是否美丽。

一次，我在学校扫地，扫到了很晚。我看看天，已经暗了，学校的门要关了，我迫不及待地冲出校门。在幽静的小路上，突然，“噼”一阵闪电吓了我一跳，看看天，就下起了毛毛雨，“噼”又是一阵闪电，更加使小路安静。我趁着毛毛雨，急急忙忙地跑，可是雨越下越大，我只好躲在一座石亭，只能等雨停了再走。顿时，我觉得冷极了。

过了一会儿，雨中，我看到一个人撑着一把小花伞，我看得不大清楚，于是她越来越近了。我真希望她可以送我回家。她看见我，和蔼可亲地对我说：“小妹妹，你家在哪里？你是不是在学校扫地晚了？”她看看表，毫不犹豫地说：“这雨还要下很久呢。我送你回去吧。”我不好意思，点了下头。她抖抖小花伞，笑了笑，两个小酒窝露了出来。那笑温暖了我的全身，仿佛我沐浴在阳光下。

其实，美就在我们身边。

关于身边的你作文 篇6

环境恶化，我们将无路可退。环境问题日益严峻。就那最直接的经济利益来

说吧！剧中科院测算，目前有环境污染和生态破坏造成的损失已占到GOP总值的15%的损失率。环境问题，已不仅仅是中国可持续发展的问题了，已成为吞噬经济成果的恶魔。目前，中国的荒漠在扩大，近4亿人口正受到不同程度的荒漠化威胁。我国二氧化硫排放量呈急剧增长之势，导致西南地区经历时间最长，危害最大的酸雨。绿色环保也威胁到地球上的每一个人。人类的科技是越来越发达，可环境却沦为了我们的牺牲品，我们应该珍惜大天然所给我们的一切，这是大天然赋予我们的，不是我们应得的。人要学会感谢感动与珍惜，然而这些所谓的珍惜与感谢感动就是无停止的破坏与污染吗？几千年前的净土应该是多么的锦绣，没有高楼大厦，没有高分贝的喇叭声。有的是鸟语花香，有的是宁谧，是富饶而又安静的世界。

动物是人们的朋友，也是大天然的朋友。他们应该幸福的糊口在大天然之中，但是我看到的却是野生动物在流血，野生动物成了人类餐桌上的厚味佳肴……也看到了生态平衡遭到了严峻破坏。人类的行为也遭到了大天然的惩罚，天然灾难连年不中断，泥石流、沙尘暴、血雨、酸雨……我常常会看见一些人把小鸟关在笼子里，是它们失去了自由，自己兴奋了，可是小鸟却十分的痛苦。

树也是人们的朋友，它是人们精神的寄托，也是人生的象征。有人把生命比做一棵树，但是人们并没有像爱护生命那样去爱护树。人们只看重它的使用价值，乱砍乱伐，数量变金钱。人们没有看见有了树，才会有锦绣的大天然。有了树才会有新鲜的空气……可是我们国家因为水土流失，大部门土地被沙化，造成耕地面积减少，同时气候也变得十分恶劣，所以我们必需植树造林。但愿我么大家携起手来，让小树苗茁壮成长，长成参天大树，让他为我们造福。

我们要学会珍惜与感谢感动，我们向往的是一片富饶而又宁静的净土，而不是杂乱无章，污染严峻的世界。从自身做起，只要下定决心保护环境就为时不晚。

关于身边的你作文 篇7

冬日的晨曦照在我懒洋洋的身体上，使我一下子精神抖擞。好不容易的冬日晨光啊！为了不白白浪费这美妙的晨光，我和姐姐准备参加一项十分有趣儿的劳动——找柴。

我们背着箩筐，淋浴着冬日阳光，高高兴兴地来到山上。穿过一片矮松林，便来到了我们自家的松林地。一会儿功夫，我们的箩筐已经满满的了。正当我们高兴之际，姐姐却犯起愁来了，这两背柴太重，凭着我和姐姐的力气，根本挪不动。我说：“扔掉一些吧。”然而，姐姐却露出一丝不情愿的眼光。我想：要是爸妈在这儿就好了。

正在我们焦急无望之时，他——守山爷爷来了。

爷爷头发半白，穿着一双老式胶鞋。看到他，我眼前好像燃起了希望的火光。

“小妹妹，你能背吗？”他好像看出了我们的心思，关切地问道。

“就是背不起。”我沮丧地回答。

“不用急，我来帮你们，你们的家在哪儿啊？”

多么和蔼可亲啊，就是这一句暖人心窝的话，勾起了我的回忆：

关于身边的你作文 篇8

文明是每个小学生从小就要学会的文明礼仪。我自己在身边看到过有些人确实让人很愤怒。比如我上次去回老家，我和奶奶，妈妈，弟弟，妹妹。坐上刚刚开通的地铁去车站等车。路上遇到一件让我很生气的事。一位很酷的大哥哥坐在那里听音乐玩手机，可是刚刚上来了一位阿姨身边还带一个小弟弟手里还拿着东西，站在那位大哥哥旁边。可当时人很多，他似乎已经看到了那位阿姨还没有主动让座。我当时说一声‘大哥哥你能让这位阿姨和小弟弟座吗’。可是他并没有理我，我又看了看他。却在这时我的妈妈抱起妹妹立刻起来让这祖孙俩先做下。可当时旁边好多叔叔阿姨看到这一场景一起去说这位不懂礼貌的大哥哥。最后还是被说的不好意思的把座位让给了我妈妈和妹妹坐了。不过这件事他明白了改就是文明人。

还有一次我和爸爸去游乐场玩时。遇到了一个阿姨带着一个小弟弟在外面门口当时就随便大小便。我和爸爸出门正好碰见我随口就说阿姨这里不能大小便，往里走50米就是厕所你为什么不带弟弟去厕所呀。在这里上多不好啊。当时那位阿姨并没有说话只是看看我当我们不存在，爸爸当时也生气了说了说她。她还理直气壮的说小孩憋不住了我能怎么办。于是我说这里是公共场合要注意文明，老师教我们要和大家都做个文明的人。不一会人围观的越来越多业很难为情。低下了头不好意思的说下次我知道了不随地带宝宝大小便了。为什么现在好多没有明白什么是文明什么是礼貌这回事。我在几次出去游玩时遇到好多不文明的人，最后都是在大家的劝说下低头知错的改了过来。也有和叔叔阿姨对着吵自以为没有错的人评论。现在电视了手机里还是路边的广告上好多都是告诉那些不讲文明的人看看。怎么去学好做一位文明的人。

做文明人做文明事就是给社会最好的礼物了。我从小也要做个文明的好学生好孩子。

关于身边的你作文 篇9

美，能让这个世界，变得更佳和谐。

——题记

动物说，森林中的小溪是美的，因为他奉献了清凉；树叶说，蓝天中的太阳是美，因为它撒下了光芒；天空说，微风是美，因为它驱赶走乌云的咆哮；我说……

那天是大年三十的晚上，家家都团聚在了一起，迎接那崭新的一年。我们家也不例外。一进奶奶家，就听到了奶奶的欢迎声：“你们都来啦！进屋歇会吧！我来做团圆饭！”表哥站了起来；“奶奶，您歇着吧，年夜饭不能老是您做，这次我来做吧！”说罢，便伸手抓来了围裙套在了身上，推拥着奶奶坐到沙发上，自己拿起了菜刀，向着翠绿的芹菜而去。表哥忙碌的.身影映入我眼；奶奶高兴的笑容映入我眼。

这就是美。

学校是个忙碌的地方。中午的休息是最珍贵的时刻。我闭着眼睛养神，耳朵却收集到了“刷刷”的写字声。睁开眼，是小A在做题。小A一手握笔在纸上划着道，另一只手放在头上不停抓着头发，额头上的汗珠慢慢渗出，爬过那涨红了的脸颊，窜入了他的脖领，本来就不平的头发被“整理”成了一团乱麻。看来真是遇到难题了。这时，姜同学走近了他：“别一个人闷头想啊，我来帮你分担分担。”说罢，拿起笔，跟小A算了起来。不一会儿，小A一拍头，高兴地笑道：“多亏了你的帮助，我终于会啦！”姜同学也在一旁给予赞扬。这，也是美。

公交车站总是一个让人心急的地方，至少这次是，每日准点的公交车迟迟不来。我来回踱步：“车怎么还不来？怎么还不来……”私家车在车道上驶过，一辆红色奥迪开过时，一个锡拉罐从车窗扔了出来，砸到了公交等候台上，红色的罐子在灰色的路面上格外扎眼。一个母亲拉着小孩来等车，小孩看到了罐子，兴冲冲地跑过来，一脚踢飞了罐子，罐子在空中翻着飞向了站台另一侧，发出了轻响落在了地上。罐子落到了一位戴着眼镜的上班族脚旁。他低下头，好奇地看了一眼，一看是个罐子，眉头就立刻皱在了起。穿着名牌皮鞋的脚一个侧踢，罐子在地上咕嘟咕嘟地滚到了一边的一个小学生脚下，小学生也好起地看了一眼，向后伸出了脚，可我没再听到那踢击罐子的脆响，而是看见小学生曲腿，蹾了下来，拿起了空罐子，走到垃圾桶旁，递了进去。这，还是美。

我说：家人和睦是美；我说：同学互相帮助也是美；我说：为环境做举手之劳还是美。我说：美，就在我们身边。

关于身边的你作文 篇10

美既是有形的，也是无形的，美无时无刻的存在，无时无刻的影响着我们的生活。

那是寒冷的一个冬天，在公交车上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图使自己更暖和一些。忽然，一件意想不到的事情发生了：司机猛地一刹车，“哇”的一声，将车上所有乘客的目光都转移到了一位中年妇女的身上。我也成为这群观众中的一员，我看见，那个中年妇女，可能是因为司机刚才的那个紧急刹车，所以将一些脏东西都吐在了一个时髦的年轻姐姐身上。见此情景，妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姐姐缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠地怒骂，而是那位姐姐把外面的那层衣服脱掉了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”车门开了，那位姐姐拿着衣服走下车。我对妈妈说：“这个姐姐真善良！”妈妈也说：“这女孩儿心眼儿真好！”全车的人都在赞叹着这位姐姐的行为，都为她竖起了大拇指。

这就是美，那位年轻的姐姐用她的宽容和善良向我们说明了纯洁、善良的美。

关于身边的你作文 篇11

有位哲人说过：人的境界有五种，追求真善美乃是最高的境界。这其中的真，便是诚信。

有一件事，每每想起来我到会感到惭愧。

一个星期五的下午，老师要发上个单元的考试卷。因为这个单元有些知识点掌握的不牢固，所以感觉成绩不会太好。我坐在座位上，心里怦怦直跳。当老师报出我的成绩：89。50分的时候，我的脑子就要崩溃了，这次考得居然这么差！天啊！我该怎么办？我仿佛看见了老师责备的眼神，爸爸妈妈下班回来该怎么向他们说啊！特别是妈妈，如果知道了我的成绩，她的脸肯定马上会晴转多云，她可能认为我没有努力

我怀着忐忑不安的心情回到了家，然后就钻到自己的房间里，老琢磨着考试的事情。宝贝儿，单元测验的成绩发下来了吗？怎么样？从厨房传来了妈妈的问话声。我低声答道：98分，妈妈正在准备晚饭，没继续问下去。

晚饭后，妈妈说：试卷呢？让我看看。我说：在学校改正后，老师又收走了。妈妈没再说什么，又去忙她的话了。过了妈妈这一关，我心里暗暗高兴，然后偷偷地把试卷藏在书桌里。

可是躲得过初一躲不过十五，妈妈第二天在收拾书桌时，偶尔发现了我的卷子，然后一脸严肃地把我叫到了跟前，说：你一向是个乖孩子，怎么能因为一次考得不好，就撒谎呢？我羞愧地低下了头，对妈妈说：我错了。妈妈抚摸着我的头，温柔地说：孩子，真诚才是人生最高的美德，记住了吗？一次考不好没关系，找找原因，下次努力！但一次撒谎就不行了。

听了这话，我如释重负，真诚地说：妈妈，通过这件事，我知道了撒谎、不真诚是很不好受的，我深刻地体会到您以前说的不做亏心事，不怕鬼敲门这句话的含义，我再也不会撒谎了，学会做一个真人。妈妈欣慰地笑了，并向我伸出大拇指。

关于身边的你作文 篇12

从科学的角度上讲是指含有物质的多少；再从现实生活中讲是一个物品的好坏与否。

但不管从哪个角度说质量都与我们密切相关。从学习的方面说吧！科学中不论是浮力、压力、重力等等。有哪个是离得开质量m的计算。在街上买东西的时候我们不是总要问问：“这个东西怎么样？”不就是在问物品的质量怎么样吗？

质量是准则，质量是忠诚，质量是责任。从各个方面说吧！我们身边的食品，学习用品，生活用品；吃的，用的等等的质量都有了很好的保障。那我们不就可以放心了吗？相反的如果我们身边的食品，学习用品，生活用品；吃的，用的的质量都是得不到保障的话，我们在使用这些的时候就得不到放心。因为在关系到我们各自的健康。

现在我们都是学生，作业完成的好坏也算得上是一种十分重要的质量了吧！在我们的作业完成的不够好的时候老师就会脸色大变，十分严肃地说：“你们这些学生的作业一点质量也没有！”听到这样的话我们这些作为学生的内心一定不好受吧！毕竟的，作业都是自己一笔一划的写好的，也是废了力气的才完成的。因此，我们也可以明确一点，有的时候质量的好与坏也是会关系到我们的心情的。

一样的，我们人类的许多情感也都是与质量有关的呢！朋友之间的友情是一种质量；夫妻(情侣)之间的爱情是一种质量；家人之间的亲情是一种质量。等等的一些人与人之间的情感都是一种种的质量呢！它们关系到我们的许许多多的物，事和人。这一些些关于情感的质量不就是关乎这我们所有人的幸福吗？

就拿身边的一些小小的事情举个例子吧！在每个星期放学的时候，学校门口或者附件总会有一些餔子，买着一些臭豆腐，凉皮之类的。每次也可以看到有很多的同学在那里买，吃完后总会有一些同学拉肚子，这不就是因为路边小摊里的零食质量得不到一定的保障引起的吗？

质量其实真的离我们很近呢！我们的许多东西乃至所有都是离不开质量这个简简单单的词语的。质量好了，我们就放心了，认为自己也有了一定的保障了。

质量就在我们的身边呢！它是我们人们的一种态度，一种尊严！

关于身边的温暖作文集锦

作文大家从小读书应该就有接触吧，写作可以使人清醒，免受周围的打扰。请阅读由栏目小编为你编辑的关于身边的温暖作文。有需要的朋友就来看看吧！

关于身边的温暖作文【篇1】

世上不是缺少温暖，而是缺少发现温暖的心。题记

天空阴沉，飘浮着厚厚的灰黑色的浊云。枯树的枝杈像一只只瘦骨嶙峋的手伸向天空。秋风吹过，黄色的树叶像翩翩起舞的.蝴蝶，投入大地怀抱。我走在路上，秋风微凉，叶落一地。

这时，远处走来一个身影，十分瘦小，在微冷的秋风中摇摇欲坠，我走近一看，原来是一位老伯。

他衣着朴素，脸上满是岁月留下的痕迹，乱蓬蓬的胡须，两只眼睛深深下陷。后背也像虾米一样，手上长满了老茧，布满一道道深深的皱纹。

他手里拿着扫帚，推着手推车，忽然前面有一堆垃圾，推不动了。我快步走过去，帮老伯一起推车，并轻声问道：老伯，为什么您要干这种又脏又累的活呢？他一边装着落叶，一边对我说：我呀，只是为环境出一份力，看着干干净净的街道，舒服。我默默地站在原地，咀嚼着舒服二字的含义。

风渐渐变大了，树上的秋叶如同思乡的游子，纷纷投入大地的怀抱，树叶越积越多，老伯望着满街的落叶，无奈地叹了口气，脸上的皱纹如同沟整一般，越来越深。

当我跑完一圈回来时，眼前的景象让我大吃一惊：道路两旁的树叶全部被扫得干干净净，没有一片落叶，整个街道显得非常整洁。只见老伯的车在不远处，他正在清扫最后一点树叶。当他拉起车子准备走时，只听到哗的一声，他的手推车突然倒了，辛辛苦苦扫的树叶洒满一地，眼见就要被风婆婆吹走了，我冲上去用袋子把树叶盖住，和老伯伯一点点地往车里装。当全部装好后，老伯笑着对我说：小姑娘，累不？不累！我的心中涌起一股暖流，即使是在寒冷的秋日。

老伯，一个平凡的老人，却有着不平凡的行为。

太阳终于冲破了乌云的束缚，把光辉撒向大地，阳光照在我身上，照在路上，照在落叶上。望着干干净净的街道，我的心里暖暖的。

关于身边的温暖作文【篇2】

我和妈妈正在用手机看新闻，新闻的主持人说，最近有一地方，一位年轻小伙，在车辆川流不息的公路上，突然停住车，卡住后面的开车的人们，扶着一位大约80多岁的老爷爷过去。

视频是这样子的，在一条车水马龙的公路上，车辆川流不息，一位80多岁的老人，拄着拐杖，一瘸一拐地准备过马路。可是公路上的车，人太多了，凭他一人之力无法过去，看着这一位老人在川流不息的马路中间，多么危险啊！竟没有人来扶他。突然，一位正骑着电瓶车，送外卖的外卖小哥，突然把车停住，挡住了后面车辆的去路，然后下车，飞快地跑去老人那里，扶着腿脚不大灵活老人，慢慢走过去。此时，他不管外卖能否在规定时间到达，他只想着，这位老人能平平安安地过马路。

随后他又骑上车子，默默地离开，为他人送外卖。这位“身边英雄”的身影，在各大媒体平台上播放着。这些视频传递着温暖，让我们知道，身边的温暖随时都在发生，如果我们也可以这样做，世界一定会更好。

关于身边的温暖作文【篇3】

对你，总有一点生气；对你，总有一点抱歉；对你，心中又总有感恩……一堆小小的核桃仁，让我感到了无限温暖。

“呀，今天作业好多，又得加夜班了。”我小声嘀咕着，就飞快地跑进家里，关上门，急忙写作业。笔尖在作业本上欢快跳舞，只听见关门的声音，我知道，你回来了。你把房间的门打开了：“小晨，今天的作业多吗？”“嗯，多极了。”我答道，眼睛却聚精会神地盯着作业本。你把门关上，轻轻地走了。“加油，加油！”我在心里默默喊，想让面前的空白变成布满文字的纸。

手已经写得酸痛，但还是不能停止。你又进来了，头伸过来看了看作业，头发在台灯的照耀下变得发亮，分不清是黑是白。你举着一个苹果在我眼前晃了晃，口干舌燥的我接过苹果就啃，你说了声“好好写”便走了。我啃着苹果，又望了望成堆的作业，把苹果放在一边，又动手写了起来。

这些作业要什么时候才能写完呀？我的心情一点也不好，被作业冲昏了头脑。这时，你又进来，问道：“饿不饿？”我顿时爆发了：“老爸，你烦死人了，老是进我房间，让我怎么写作业啊？你出去。”你惊呆了，慢慢地走出了屋子。过了一会儿，作业写完了。我望着窗外黑漆漆的夜，心里好难过：自己都这么大了，还不懂事，爸爸平时努力工作不就是为了支撑这个家，让我和妈妈生活得幸福吗？自己还跟爸爸吵架，让他伤心。

我走出房间，看见你正看着电视里的新闻，你见我走进来，指着桌子上一堆核桃仁说：“小晨，吃吧，给你补补脑子。”我坐在你旁边，慢慢地吃着。许久，我对你说：“爸，对不起，我不该那样和你说话。”你叹了一口气，说：“孩子，爸爸不会生你的气，你能认识到自己的错误，就是长大了。”

窗外漆黑一片，我心中却无限光明，无限温暖……

关于身边的温暖作文【篇4】

明天就是期末考试了。

努力一年的结果都将会在此刻展示。考好了，长风破浪，金榜题名；考差了，名落孙山，月落乌啼。昔日的好友全都变成了竞争对手，在一起时仍会喜笑颜开，但都在心里暗暗较劲，谁也不愿输给对方。 一回到家，就把自己关到房间内，看到卷子铺满了地板，真恨不得把他们全部吃下去，消化在脑子里面。不知道看了多久记了多久，感觉手脚冰凉，心里多明天的考试一点底都没有。抬起头，发现孤独的小屋里只有一盏台灯寂寞的亮着，还有冰凉的书桌，冰凉的墙壁，冰凉的地板????寂寞似寒潮一般涌上心间。

突然，一束别样的光芒在漆黑角落里闪现，照亮了那一片小小的角落。我跑过去，拿起手机，几个大字显现在我的眼前，我按下确定键一串串小字出现：

明天就考试了复习的怎么样啊？考试要加油啊!By ：你永远的朋友。

当我有所察觉时，我已经连同标点符号一起经这段文字读了三遍。手机因我的不断操作，透过外壳传来丝丝温度。

第二天．

我坐在座位上，我望着讲桌上的考卷，白色的试卷让我的心变得十分漠然。

“加油哦！”

轻快的话预流进我的耳朵，触碰着我的耳膜。我扬起嘴角，也做了一个努力的手势“嗯，加油！加油！”白色的心绪染成了粉红色，其中也有坚定的红色。

期末考试终于来到了。

我的笔尖飞速的在试卷上移动，笔尖下流泻的，是我坚定的信心——我信任着自己的能力！

友情是非常重要的东西，支持着我的东西，使我快乐的东西，无论如何都不会舍弃我或被我舍弃的东西，友情，是很温暖的东西。

关于身边的温暖作文【篇5】

温暖像一个指南针为你指引着方向，温暖像一棵大树为你遮风挡雨，温暖像一缕阳光为你照亮前方。温暖时时围绕，总会在你最需要的时候出现。

五年前我还在上学前班的时候，班上有一个郭老师她对我们特别好。她不仅多才多艺，而且人也长得漂亮，在我心目中她就是“最美老师”。

记得有一次放学了，我和所有的孩子一样收拾好东西背着书包等着爸爸妈妈来接。可是所有的孩子都高高兴兴的被家长接走了，唯独我还在小板凳上坐着。

郭老师就坐在我身边和我一起等，可我们左等右等就是不见我家长的影子。最后郭老师说：“走我把你送回家吧！”我听话的点点头。

于是郭老师骑着电动车带上我往我家走。前面的路坑坑洼洼，郭老师怕把我掉下来就对我说：“来，搂住我。”一股暖流顿时涌上我的心头，感觉就像搂着妈妈一样。

到家了爸爸妈妈因事外出也刚到家正准备去接我，看到郭老师把我送回来再三表示感谢。郭老师说：“这是小事不用这么客气。”但我心里还是觉得很温暖很温暖。

只要我们留心观察就会发现温暖无处不自在，其实温暖就在你我的身边。

关于身边的温暖作文【篇6】

我每当看到一些出租车上系着鲜艳的红飘带时，我就想起了一个人-—我的舅母。

三年前，我的二姥爷下了班要回家时，一辆大货车呼啸而过，骑着自行车的二姥爷已倒在地上满身鲜血了……整整昏迷了四十天的二姥爷才苏醒过来，而以后的康复状况更是不容乐观，二姥爷落下了终生残疾。由于伤到了头部大动脉全身僵硬，不能自由活动。手脚都不会动，也不会坐，生活完全不能自理。除了吃喝拉撒需要人照顾以外，每天还需要活动筋骨、站与走的锻炼，二姥姥年龄大了，只有她一个人是远远照顾不了的，年轻的舅母毅然辞掉了自己喜爱的工作，和二姥姥一起在家照顾二姥爷。这一晃就是三年。

三年来，舅母每天五点钟起床，和姥姥一起帮姥爷穿好衣服便开始做一家五口的早饭，做完饭后还要照顾好上一年级的弟弟吃饭，给姥爷一口口的喂饭，姥爷进食进水也不能像正常人一样，有些费劲，有时候会喷出来，给舅母喷一脸、一身，舅母还是耐心得喂着，吃完饭后便和舅舅架着姥爷学走路，姥爷根本就不会挪步，压得舅母满身是汗，她还是坚持着。走一会儿，舅舅便匆匆忙忙的上班去了。整个白天都要不定时的进行手脚的活动练习，还有站的练习。晚上还要给姥爷洗脚、擦背，夏天还要每天洗澡。因为姥爷大小便不能自理，这一些都需要舅母来护理，一天下来舅母腰也痛胳膊也痛，但她总是笑呵呵的，从没有一丝怨言。日子一天复一天，一年复一年的过着，舅母从来没有节假日，每次外出办事她都是匆匆去，匆匆归，因为她惦记在病床上的姥爷。因为舅母的付出，为这个家奉献着，舅舅才得以安心的上班，这个家才和谐和睦。

今年正月初一，我又一次见到了舅母，她穿着一件红上衣，显得格外鲜艳与美丽。舅母不仅貌美如花，心也如花似玉。她还是笑呵呵的，让我感觉到了她那颗善良又温暖的心。

温暖在身边，敬老爱亲的红飘带精神永远在我们中间。

关于身边的温暖作文【篇7】

写人：身边的

是人间美好的象征，它也仿佛一样，无私的滋养着大地上的花草树木，虫鱼鸟禽，和在地上的我们。

温暖，可能是从一件小事感动，一件微不足道的小事，但处处体现出对我们的关心。

比如说题目：在你需要的时候，给你一些和的话语，你会怎样——感到般的温暖；在你玩耍的时候，父亲问一声“写完了吗？”你会怎样——感到春天般的温暖；在你生气闷闷不乐的时候，弟弟给你一个调皮的鬼脸，你会怎样——感到春天般的温暖；在你勇于承认错误的时候，与以你欣慰的笑容，你会怎样——感到春天般的温暖；在你遇到的时候，主动你，你会怎样——感到春天般的温暖；还有在你的时候，、和家人带给你温柔的问候和美好的祝愿，你会怎样——感到春天般的温暖。

这种小事是说也说不完，道也道不尽。其实中有许许多多的温暖着我们，只是缺少善于发现的。

我们在中时时会感到温暖。我在中长大；我在温暖中长大；我们在中长大；所以我爱我现在所拥有的一切！

关于身边的温暖作文【篇8】

很多人都说：“温暖是什么”，而我却说：“温暖是一个太阳，给予大地上的人们温暖，温暖是一张被子，给予天冷时人们温暖，温暖是一种行动，给予人们都不可想象的温暖等等……

有些人知道温暖是什么，有些人不知道温暖是什么，在我们的现实中温暖是无时无刻的存在，而我们刚开始的时候都不知道温暖是什么，直到我们慢慢长大了才知道。例如说：“我看过一部电影，是妈妈给予我温暖。”

记得以前，我的妈妈在新屋的时候，会经常陪我玩，陪我闹，陪我跳，陪我笑等，有一天，我的妈妈把我抱到她的腿上坐着，就开电视看，是看电影，这部电影的题目是“妈妈给予我温暖”。刚开始的时候，我看了看这部电影，感觉好像是没什么好看，直到我在不经意的时候，看见了一段很好的。

里面是说：“在一个冬天里，有一个女孩子和她的妈妈，住在一个旧旧的屋子里，而且这个屋子还是很通风的，有一天晚上，要睡觉时，她们家中只有一张被子，但她们在一起睡时，这个妈妈为了不让她的女儿被冷到，自己就把自己的一半被子给了女儿，自己却冷到快晕过去了，她为了不让自己的女儿不被冷到不惜让自己冷到”。

这一段把我给看哭了，在这个世界上，有着许多人的妈妈或爸爸，不让自己的女儿或儿子受到伤害、被冷等。有的时候，自己身边的人给予你温暖，你可能都不知道。

2023身边的温暖作文汇总

也许你正在收集整理优秀的作文吧？在学习中，老师经常会要求我们写作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时一定要注意不要放一些细节错误，以下“2023身边的温暖作文”由幼儿教师教育网编辑为大家收集整理，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

2023身边的温暖作文(篇1)

整日生活在高压的环境里，使我变得有些麻木，感受不到生活中的温暖。在没有温暖的日子，我感到孤独、无助，整个世界好像都是冷冰冰的。直到看到那个瞬间，我才感受到温暖。其实，温暖就在我身边。那个瞬间犹如天使的微笑，灿烂地印在我心中。

这是个春光明媚的早晨，爷爷要到附近去散步。我目送他，爷爷快速开门，在一旁侍弄花草的奶奶却拦住了他，要爷爷递一下剪刀。当爷爷递给奶奶剪刀时，爷爷握住了锋利的刀头，留给奶奶的却是圆润的剪柄。看到这里，我的心猛地一颤，竟有说不出的温暖。

奶奶回过头冲爷爷笑了笑，弯下腰给爷爷系了系松散的鞋带。春天的清风吹过柳梢，吹乱了奶奶闪着银光的发。奶奶俯下的身子像世界上最美的弧线，这个场面传递着温暖。

爷爷望着奶奶，好像冲破了漫长的岁月望着她。我笑了，眼中含着泪水，春天的清风再次吹过。这清风传递着温暖，温暖吹过柳梢；温暖趟过奶奶的发；温暖拂过爷爷的眼神；温暖飞过流逝的时间，覆盖在我心中。奶奶直腰来，与爷爷四目相对。他们笑了，在无声无息中传递着爱意。爷爷用一只手轻轻理了理奶奶的到发，淡淡地说了句：“我走了。”就在这不经意间，我的心被温暖所覆盖。感谢这幕爱的记忆，是它让我了解到了人世间最真挚的温暖。

其实，我们身边就有温暖，只不过缺少发现温暖的眼睛。这种温暖波澜不惊，却散发出清幽的香味，这种香味沁入人心，使我永远铭记在心中。

2023身边的温暖作文(篇2)

我和妈妈正在用手机看新闻，新闻的主持人说，最近有一地方，一位年轻小伙，在车辆川流不息的公路上，突然停住车，卡住后面的开车的人们，扶着一位大约80多岁的老爷爷过去。

视频是这样子的，在一条车水马龙的公路上，车辆川流不息，一位80多岁的老人，拄着拐杖，一瘸一拐地准备过马路。可是公路上的车，人太多了，凭他一人之力无法过去，看着这一位老人在川流不息的马路中间，多么危险啊！竟没有人来扶他。突然，一位正骑着电瓶车，送外卖的外卖小哥，突然把车停住，挡住了后面车辆的去路，然后下车，飞快地跑去老人那里，扶着腿脚不大灵活老人，慢慢走过去。此时，他不管外卖能否在规定时间到达，他只想着，这位老人能平平安安地过马路。

随后他又骑上车子，默默地离开，为他人送外卖。这位“身边英雄”的身影，在各大媒体平台上播放着。这些视频传递着温暖，让我们知道，身边的温暖随时都在发生，如果我们也可以这样做，世界一定会更好。

2023身边的温暖作文(篇3)

温暖，一个多么温馨的字眼。它就生活在我们的家里，像空气一样无时无刻在我身边，让我感激不已。

以前温暖并没有在我幼小的心灵留下多少痕迹，知道有一天我终于明白了温暖的含义。那是爸爸对我付出的最深最浓的爱，也是对我一次心灵的启迪。爸爸妈妈平时对我的照顾是无微不至的。他们给了我各种各样的关心，使我幼小的心灵感到十分温暖。爸爸每天总是一大早起床送我上学，下午放学的时候总是早早地来到校门口等我放学，接我回家。妈妈总是在我们还未到家的时候，已经提前准备好了一顿香甜可口的晚餐，而我却总是兴高采烈地照单全收。直到有一天，最让我感动的一件事发生了，那是一个冬日的夜晚，寒风刺骨，风雨交加，我认真地写着作业，突然觉得头晕晕的，于是对爸爸说：“爸爸，我头昏沉沉的。”听到我的叫声，爸爸马上放下手里的活跑过来帮我量体温，原来我发高烧了。爸爸二话不说抱起我冲出了家门，迅速地把我送到附近的一家医院。我趟在急诊室的病床上挂盐水，迷迷糊糊地看着爸爸跑来跑去，忙着挂号，付费，拿药，给我打开水喝。看着爸爸忙碌的身影，我的眼眶不仅湿润了，我被感动了。我努力地用最响亮的声音喊着：“爸爸，请你歇歇吧，我已经没事了。”此时窗外的雨越下越大。我的心却异常温暖！后来在爸爸的细心照料下，我很快就恢复了健康。从此，我好像突然长大了，不再是一个一味

索取关怀和温暖的小孩。我学会了关心爸爸妈妈，对身边的美一位朋友和亲人付出爱心，把这份温暖传递给千千万万的人吧！

2023身边的温暖作文(篇4)

温暖像一个指南针为你指引着方向，温暖像一棵大树为你遮风挡雨，温暖像一缕阳光为你照亮前方。温暖时时围绕，总会在你最需要的时候出现。

五年前我还在上学前班的时候，班上有一个郭老师她对我们特别好。她不仅多才多艺，而且人也长得漂亮，在我心目中她就是“最美老师”。

记得有一次放学了，我和所有的孩子一样收拾好东西背着书包等着爸爸妈妈来接。可是所有的孩子都高高兴兴的被家长接走了，唯独我还在小板凳上坐着。

郭老师就坐在我身边和我一起等，可我们左等右等就是不见我家长的影子。最后郭老师说：“走我把你送回家吧！”我听话的点点头。

于是郭老师骑着电动车带上我往我家走。前面的路坑坑洼洼，郭老师怕把我掉下来就对我说：“来，搂住我。”一股暖流顿时涌上我的心头，感觉就像搂着妈妈一样。

到家了爸爸妈妈因事外出也刚到家正准备去接我，看到郭老师把我送回来再三表示感谢。郭老师说：“这是小事不用这么客气。”但我心里还是觉得很温暖很温暖。

只要我们留心观察就会发现温暖无处不自在，其实温暖就在你我的身边。

2023身边的温暖作文(篇5)

我每当看到一些出租车上系着鲜艳的红飘带时，我就想起了一个人-—我的舅母。

三年前，我的二姥爷下了班要回家时，一辆大货车呼啸而过，骑着自行车的二姥爷已倒在地上满身鲜血了……整整昏迷了四十天的二姥爷才苏醒过来，而以后的康复状况更是不容乐观，二姥爷落下了终生残疾。由于伤到了头部大动脉全身僵硬，不能自由活动。手脚都不会动，也不会坐，生活完全不能自理。除了吃喝拉撒需要人照顾以外，每天还需要活动筋骨、站与走的锻炼，二姥姥年龄大了，只有她一个人是远远照顾不了的，年轻的舅母毅然辞掉了自己喜爱的工作，和二姥姥一起在家照顾二姥爷。这一晃就是三年。

三年来，舅母每天五点钟起床，和姥姥一起帮姥爷穿好衣服便开始做一家五口的早饭，做完饭后还要照顾好上一年级的弟弟吃饭，给姥爷一口口的喂饭，姥爷进食进水也不能像正常人一样，有些费劲，有时候会喷出来，给舅母喷一脸、一身，舅母还是耐心得喂着，吃完饭后便和舅舅架着姥爷学走路，姥爷根本就不会挪步，压得舅母满身是汗，她还是坚持着。走一会儿，舅舅便匆匆忙忙的上班去了。整个白天都要不定时的进行手脚的活动练习，还有站的练习。晚上还要给姥爷洗脚、擦背，夏天还要每天洗澡。因为姥爷大小便不能自理，这一些都需要舅母来护理，一天下来舅母腰也痛胳膊也痛，但她总是笑呵呵的，从没有一丝怨言。日子一天复一天，一年复一年的过着，舅母从来没有节假日，每次外出办事她都是匆匆去，匆匆归，因为她惦记在病床上的姥爷。因为舅母的付出，为这个家奉献着，舅舅才得以安心的上班，这个家才和谐和睦。

今年正月初一，我又一次见到了舅母，她穿着一件红上衣，显得格外鲜艳与美丽。舅母不仅貌美如花，心也如花似玉。她还是笑呵呵的，让我感觉到了她那颗善良又温暖的心。

温暖在身边，敬老爱亲的红飘带精神永远在我们中间。

2023身边的温暖作文(篇6)

暖和，老是在糊口的细节里，老是在不经意处。正如诗人们所说，糊口不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。只要专心，在糊口的随意之处总会感触感染到暖和。

那天，妈妈载着我和弟弟去上学。车辆驶入前海路，人和车忽然多了起来，道路变得十分拥挤，我们只能往前缓缓地挪。

在车流中，夹杂着一辆三轮车，车上载满了新鲜的生果，五颜六色的，让人垂涎欲滴。炙热的阳光烘烤着大地，轻微降下点窗户就感觉到风吹在脸上热辣辣的。透过玻璃，可以清楚地看到蹬三轮车的人后背被汗水浸湿的样子。长长的车河终于缓慢地活动了，三轮车也随着动。或许是大家等得都不耐烦，一看有空档，一辆车子忽然从旁边斜插过来，进入了三轮车的前面。三轮车正在行进，猝不及防，立即急刹车停了下来。因为惯性的气力，车上的生果掉落下来，滚得满地都是。看到这一情景，果农嘴巴张开，眼睛瞪得大大的，呆在原地不知所措。这可是他的血汗钱啊！

正在这时，令人惊疑的情况发生了，后面的车子全都停下，让出位置来让果农捡，没有一个人去占小便宜，把地上新鲜的生果拿走。那一刻，时间仿佛停滞了一般。

果农捡生果的动作非常灵敏，但奈何生果滚落的满地都是，远处的车不明就里在按着喇叭，他边捡边给大家报歉。有两个热心的路人看到后，就过去帮忙。很快又来了三四个路人把身上的包放下，帮着果农收拾生果。不知道从哪一辆车起，大家打开车门，走了下来，加入了捡拾生果的行列。包括开车插队的人，他不好意思地对果农直拱手。生果很快就复了位，中年人把三轮车挪到一边，正想跟大家道谢，人群就像开始一样，忽然间就都消披发了，他只好憨厚地笑了笑，不远处绿灯亮起，一起回归平静。

这一切，发生得那么忽然，又结束得那么迅速，就像一场快闪游戏，人们没有留下任何痕迹，或许只有红绿灯上的摄像头记实下了这一幕。天依然很热，但吹进心里的风，却是那样温柔，在这样的一段路上，你帮助了别人，同时也缩短了自己等待的时间。你暖和了别人，自己何尝不是在从中汲取了暖和的气力？

描写身边物的作文精选

幼儿教师教育网栏目精选：“描写身边的作文”，欢迎阅读。

每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。一篇好的作文最基本的是能感动自己。优秀的作文是怎么样写的呢？为此，栏目小编从网络上精心整理了《描写身边物的作文》，请收藏并分享给你的朋友们吧！

描写身边物的作文 篇1

登泰山，感造化之神秀；观沧海，感自然之伟大；望草原，感天地之广阔……这些雄伟的风景都在远方。其实，身边风景也动人。小区的清晨，在我的印象中，是宁静的，又是热闹的。

说宁静，是因为人们都还未出门活动；说热闹，是因为此时鸟儿成为了整个小区的主题。

清晨5点半，搬一张板凳坐在阳台上，对面正好是小区的绿化带。晨雾还未消散，太阳还未升起，鸟儿也还未醒来。远处的景物若隐若现，徐徐微风拂过，空气中有一股早晨才有的清香，倾听着大自然的宁静，这是一个梦幻般的世界。时间仿佛静止了，天地间似乎只有我一人，一切都那么惬意，令人心旷神怡。

大约过了一刻钟，有几只鸟儿已经从熟睡中醒来，发出几声鸣叫，仿佛在呼唤伙伴。这轻轻的一声，如轻音乐漾入我的耳朵，也回荡在小区上空。这时，太阳微微露出一角，晨曦透过薄雾筛下来，应和着鸟儿的鸣声。

6点多时，太阳缓缓升起，光辉渐渐普照大地，仿佛在邀请鸟儿合唱一首动听的曲子。而鸟儿也按捺不住兴奋，接受了这份邀请。它们呼朋引伴，在绿叶中，在屋顶上，在鸟巢中，各自充当着不同的乐器，奏向了大自然的音乐，述说着时光深处的秘密……

这支美妙的曲子中，有黄鹂，在树枝间雀跃，唱出轻快悦耳的调子，如小溪流水般流入耳朵；斑鸠在草地上，灵活地蹦来蹦去，像一位舞蹈家，陶醉在音乐中，不禁翩翩起舞；喜鹊、麻雀，还有许多叫不上名字的鸟，都参与了这场演出。它们都沉浸在音乐的海洋里，和我一同遨游。此时，我们之间仿佛没有了隔阂，我们都是大自然的观众，融为一体。

我读过20xx年辽宁阜新的中考题中的阅读理解《人鸟相亲》，“心存一份坦荡和善意。人鸟之间何尝不可以传情达爱呢？”我也读过冯骥才的散文《珍珠鸟》，“信赖，往往创造出美好的境界。”而今天，我从这一片生机勃勃的景象中感受到：身边风景也动人！

描写身边物的作文 篇2

卖肉的大叔

在菜市场的角落，有一位大叔，随着时间的流逝，慢慢地消失在茫茫人海中……

它的小摊儿上，有着一些不起眼的东西，一把大的、剁骨头的刀子，一把小一点的、剁肉的刀子，一些干净的塑料袋，一个小称，还有几块新鲜的猪肉，牛肉，羊肉……

大叔常年坐在一个不起眼的墙角，过往的行人大多没有注意到他，这个小店不禁显得有些冷清。

他的背后，有一棵高大的梧桐树，它藏在墙后，努力生长，它常年陪伴着卖肉的大叔，成了他工作的背景。

他穿着破旧的围裙，带着胶皮手套，坐在一把“咯吱”响的小板凳上。但他总是“坐不住”，时不时站起来，凝视着过往的人群。他的眼神中充满了渴望，希望大家都能在他的小铺上停留几秒，看看他的肉，但也只会在人少时，轻轻地喊一声：“新鲜的猪肉！”以便让人知道自己的存在，无论有没有人，他都笑眯眯的。

他很细心，自己有几位老顾客，来了一两次，他就知道谁喜欢羊肉，谁喜欢牛肉，谁想要瘦一些的、不油腻的，谁想要肥一些，不太硬的，老年人喜欢吃什么，年轻人又爱什么，他研究地清清楚楚，明明白白。

这位大叔不像其他人一样，在招牌上写“肉铺”两个大字，反而，他托人写了“健康”，证明自己的肉是绿色的，无添加的。

经朋友的推荐，我来到了他的肉店，要了两斤猪肉。他的眼睛里充满了惊喜和意外，我不屑于他的小店，把这次买卖，当成“高贵的施舍”。付过钱后，他给了我一个灿烂的微笑，我惊住了，从来没有看到有人笑得这么开心。

猪肉很新鲜，从此，我成了他的“老顾客”。又是一个星期天，我来到菜市场，见他不停张望，看到我后，赶紧向我挥了挥手——他称好了肉，在等我。今天，他笑得更开心了。“生意不错啊？”我主动与他聊天。“还行吧，一天能来一两个人。”“才一两个？那你还那么开心？”“开心和不开心，都是卖肉过日子，还不如开心呢！”他笑了，我被深深震撼了，一个生活不富裕的人，竟能如此乐观。

我又回头看了那棵高大的梧桐树，它更绿了，我仿佛看到了它在飞快生长，我想到了他——不只是卖肉的人，更是像梧桐树一样积极向上、乐观的人。

描写身边物的作文 篇3

世界痛吻你，你报以微笑，无论这笑真诚与否，都希望它能陪你到时光尽头。——题记

人的一生不会一直是一帆风顺，总会有些许跌岩起伏。微笑着面对，才让我们不至于跌倒受伤。

“只有地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量;只有滴血的手指，才能弹出世间的绝唱。”要想获得成功，那得经历多大的痛苦。如此的煎熬，我们如何忍受?又如何能越过前行荆棘丛林，寻到我们的梦想之路?……有太多的疑问得不到回答。

但是别忘了，它有一个厉害的劲敌——微笑。其实一切痛苦与磨难都是微笑的发生练习，当我们展开笑颜，落出我们最真纯的微笑时，它就失败了。要明白，于一个人而言，只有战胜了痛苦，我们才能够这样轻松地笑。当然，也许我们会哭，可我们的眼泪不是白流，每一滴泪，都散会我们成长。哭过之后，便会展开笑颜，坚强面对。

再大的风雨又如何，再大的困难又怎样，前者我们拥有阳光，后者我们拥有微笑。虽然两者有太大的差别，可它们同样让人感到温暖与灿烂，同样能让我们充满正能量，同样能教会我们生活。

轻轻翘起你的嘴角，洁白的牙齿在阳光下闪闪发光，把它汇成一个焦点，再大的苦难它也能消逝，为我们展现最美的笑颜，就这么一个不经意的动作，能让你更加舒心，甚至让花朵更加鲜艳，让阳光更加明媚。

生活在同一片天地，你，我，他互相和谐相处。如果你无意伤害了别人，你会怎么做?牵动你的嘴角说声抱歉。如果有人向你道谢，你又如何回答?扬起你灿烂的笑颜说声没关系。如果你遇到了不可估量的困难，该怎么办?在心底开出一朵名为微笑的花，然后告诉自己我一定能坚持到最后。

一直以来都知道，它在生活当中无处不在，搭起了人与人之间友谊的桥梁;树立了战胜困难的信心，融化了冰天雪地;碧绿了花草树木;更让我们这一生都感到无比充实与满足。

或许，当我老了的时候，我会看见自己眼角的皱纹比别人更深，不过没关系，因为我知道，有皱纹的地方，只表示微笑曾在那儿呆过。

所以，微笑吧，那是我此生见过你最美的模样，愿它能陪你共享此生。

描写身边物的作文 篇4

我们的身边，有许多风景，总会被我们忽略，但你若留心观察，你会发现身边的风景也动人。

前年国庆，去上海访亲，却遇上千年一遇的堵车长龙，行到润扬大桥路段已无法通行，当时已是傍晚，好在随身带了泡面。

端着泡面看江面，我如此感叹：“举面邀红日，对影成四人。”仰头遥望天边，天际边缘犹如一幅血染的画卷，瞧！火烧云也在变幻着，已有不少时年未见到火烧云了，原本堵车的焦急也随这云渐渐淡去，原本焦躁的喧闹也似乎在这一刻安静了，使我能够静享受这天地。

趴在窗槛上，远眺日暮之美景，美得使我听见扑嗵的心跳，甚至使我瞬间窒息，仅是那云，云盘于天，似雄鹰；云浮于天，似游鱼；云齐飞于天，似仙鹤。多么有诗境“日暮一鹤排云上，便引诗情到赤霄”，妙！大自然的笔触甚妙。

低头俯视江面，江中虽是倒影，但有了水的波动，画面更加洒脱，江中之岛尤如久居红河的清螺，巧，此画卷甚巧。

看罢，看看手中的泡面已吃完，但汤犹在，我似乎能从中看见一位诗人，大呼：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！”是啊，秋天不比其它任何季节逊色！

“儿子，上车了。”我这才回过神，回到这喧嚣的世界。

这世上没有过不去的坎，低落时，焦躁时，不如看看身边的风景，其实身边的风景也很动人，甚至会给你启发，带来异样的好心境！

看！那天边的火烧云，明天，肯定将是光明灿烂的一天。

描写身边物的作文 篇5

在学校的许多地方，总有一个忙碌的背影。不管是在校职工还是可爱活泼的红领巾们都亲切地叫他一声“徐爷爷”。

徐爷爷的家当可多了，什么钉子，锯子，剪子，镊子，锤子，专修树枝的大剪，还有电锯一类的电动工具。分门别类、样样都有，各式各色，千奇百怪。

他的那件蓝大褂我们早已熟悉地不能再熟悉了，从我入学到现在好像都从未换过。徐爷爷会的东西很多，我们常常一踏进校门，一直到放学都能见到他的蓝大褂，老师和同学们一旦叫他帮忙，他立刻就能操起手上的工具，沉着应对。

学校里有些紫藤，每逢春天便会绽放。紫藤的花很小，但常年生机勃勃，不管春夏秋冬，总是一片翠绿，开花时也只有一点点的幽香。当然，裁剪绿植，也属于他工作的一部分。

清晨带领学生打扫操场，刷墙，钉流动红旗，修理电脑……这些都是他的工作。同学们每日在校园奔跑，跳跃，诵读习字。清晨，明媚的太阳把校园照耀得熠熠生辉。傍晚，夕阳的余晖洒落在校园里，校园里像是被铺上了一层轻轻的纱。孩子们每日的笑脸映在校园里，便是最美的一道风景线。

徐爷爷天天都穿着这蓝大褂，风里来雨里去，日复一日，年复一年，那忙碌的背影和一口地道、纯正的南京话，最让人觉着十分亲切，有种自来熟的感觉。

渐渐地，人们都认得徐爷爷，大家都愿意和他搭话，他也和同学们一样，成了校园里的一道风景线。

想必，总部的紫藤一定还是那样翠绿吧！徐爷爷也一定还在忙碌呢！只是五年级一别总部，便再也见不到那孩子们活泼的笑脸、美丽的紫藤还有那件蓝大褂了！

描写身边物的作文 篇6

在一个下着蒙蒙细雨的早晨，妈妈领着我去奶奶家。在经过小区门口时，我看到一个蓬头垢面、衣衫褴褛的老人，蜷在墙角，身上盖着一床破旧的床单，旁边放着一个残缺不全的瓷碗。

看着这个可怜的老人，我不禁有些难过，我掏出自己身上的所有零花钱，经过妈妈同意以后，我放在了老人的碗里。老人不住的说着感谢的话：“谢谢你小娃娃，祝你学业进步，好人一生平安啊！”

在奶奶家里玩到下午雨停了，我和表妹到小区外面去玩，我又看到那个老人。但是，我看到他有了一些变化。他的床单被撕扯在了人行道上，瓷碗也不知去向，他的脸色很差，他缩在墙角里发抖。

我和表妹走过去问爷爷怎么了，他只是一个劲儿的发抖，他在害怕什么？听旁边店铺的阿姨说，来了个年轻男人，也许是他那不争气的儿子，他抢走了老人身上的所有钱，还把老人打了一顿。还不准老人报警，不然会把他打得更惨。傍晚，我和妈妈回家了。那个老人的身边围了一群人，我奇怪的走过去围观。原来，大家听说老人的儿子是抱养的，养成人了却不争气，只知道赌博，老人无奈之下只得出来乞讨。大家你一元，我几元的捐钱给老人，虽然有点少却暖了老人的心。大家建议老人去找社区居委，找救助站和派出所。

正在老人热泪盈眶时，一个民工模样的中年男子，他刚好路过回家。听说老人的遭遇后，他慷慨地拿出中午吃剩下的两个窝窝头和五十元零钞，恭敬地递给老人，也许在传递这些东西的瞬间，年轻人触摸到了老人那冰凉的双手，他脱下了他那件并不厚的衣服，轻轻地穿在老人的身上。然后他匆匆的给人们留下来他那单薄的背影。

我想，如果我们每个人都有一颗善良的心，去帮助这些弱势群体，让他们生活在社会的大家庭里。那是多么的温暖，这个世界就不会有这么多的仇恨、哀怨，这个社会也会变得更加的和谐美满！

描写身边物的作文 篇7

不要以为五颜六色的就是春天，不要以为热烈缤纷的就是夏天，不要以为硕果飘香的就是秋天，不要以为万籁俱寂的就是冬天。其实，一棵树也可以撑起一片天，最美的风景就在我们身边。十月寒冬，漫天飞雪。回到故乡，看见路旁种着一棵无名树。遒劲的枝干伸向四面八方，树叶存数不多，只剩下七八朵被白雪覆盖，立于枝头。

树干约有三四人合抱粗。一片银装素裹的世界中，这棵无名树尤为引人注目。随着车越行越远，留在我脑海中的只余青灰色的无名树。······该上学了，路过路旁时我又情不自禁地看向那棵无名树。在寒风中，它颤颤巍巍地摇晃着，发出“咯吱咯吱”的声音，让人牙酸。

它快坚持不住了吧？我心里想道。也对，谁又能在这恶劣的天气里独立生存下来呢！“木秀于林风必摧之”，我心里很惋惜，不过隐隐约约还有点期望。车越行越远，“咯吱咯吱”的声音犹在心中回荡。望着窗外那无垠白色，觉得挺美，想将它与无名树相比，不过随即又打消了这个念头。后来的一天，我心中还有残念未消：那棵无名树到底怎么样了？于是我打算再次去看，刚出门，脚就陷进了积雪里，“好家伙！”我心里惊讶道。雪地上留下我的足迹。呼出一口气，“路还真难走！”，我心中对那棵无名树的期望近乎没有了。

可是当我再次站到那个路旁时，不觉惊呆了，“这才是最美的风景！”雪地里，只有走进才看得见这棵雪树——无名树，积雪压得枝条翻不过身来，随机又落了下来，周而复始，树始终没有被压垮！无名树，你诠释了生命的涵义，展示了不朽的灵魂！你，才是最美的风景！

描写身边物的作文 篇8

很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西，其实并不是，只要你善于观察，你就会发现我们身边的艺术无处不在。“艺术”这个词，乍一听起来好像离我们很遥远。因为人们总认为艺术是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。同学们，这个观点是错误的，艺术是无处不在的，如果你真的留意一下我们身边的生活，那些艺术处处都有。如：音乐、舞蹈、剪纸、手工编织;又如：一幅画、一首歌、一件工艺品等等等。是啊，艺术无处不在，艺术就在我们身边的每一处角落。

如果你是一位爱美的少女，每天出门前总要对着镜子修饰一番：如脸部的化妆有没有花掉，发型的变化有没有乱掉，再看看衣服款式和色彩有没有胡乱搭配，而这些都是精致的艺术。有一句俗话说得好：“爱美之心，人皆有之”吗，这美，就是我们眼中的艺术。看书也是一种艺术，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。书如一把钥匙，它把知识大门打开，让我们畅游知识的海洋;书如一艘小船带着我从无知慢慢的走向成功;书也如我的影子，无论我走到哪它都跟到哪，有我形影不离。是啊，读书不但给予了我的课余生活，而且让我开阔了眼见、吸收了无穷无尽的知识。

在我们的现实生活中，往往有许许多多的小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是我们身边的艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是着名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画或一幅价给昂贵的字呢?我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话或一幅小小的涂鸦。它们都蕴含着艺术，艺术就在我们身边!是啊，艺术无处不在，只要我们用心去观察就会发现在我们的身边处处有艺术，不管是每个阴暗的角落。艺术是要我们细心去发现的，因为每一件物品，它们都蕴含着艺术的价值。

描写身边物的作文 篇9

我在老家过年，忙了一天累坏了。晚上躺在床上，和好久不见的妈妈睡在一起。

过了半年，我妈眼睛微皱，憔悴多了。我很惊讶。为什么我妈变化这么大？妈妈，才几个月。为什么感觉自己心态不好？我想念你想要的。母亲这样回应。原则上我应该说她恶心，但不知怎么的她哽咽了说不出来。

我的儿子，你的英语是个问题。我妈突然很认真的教我。我暗暗吃惊，她这几天不在我身边，怎么会这么了解我？嗯哼。我们都躺着，我必须确定她的故事。加油，儿子，你能行的！

我歪着头，在昏暗的月光下看着妈妈的脸。盯了很久，看到她一直闭着眼睛，心里感慨万千。

早睡。突然她的嘴唇动了。我立刻缩回到床上，我又惊了：我妈一直知道我在看她。

当我再次离开母亲的时候，我的内心是平静的，于是我平静地向母亲挥手告别，上了车。我看着妈妈的身体渐渐模糊，但那精致的身影却在我心里很清晰！此时不禁心潮澎湃，眼泪一下就流了出来。

日落时，天空布满了彩霞。面对如此美妙的风景，我没有时间去欣赏，甚至感到难过！

从小把我带大的爷爷处处照顾我妈，家里人好像都要离开我了。他们曾经照耀在天空，是12点的太阳，但他们用尽全力培育我成长，让我可以这样。

他们的太阳要下山了。

但我希望我能骄傲地崛起，成为一个新的朝阳。

它们都是我身边最美的风景，伴随我长大的我从来没有注意过。现在，风景正在悄悄地逐渐消失。

这一刻，我深深的记得身边的风景。是家人，是他们真挚的心，是他们最深的爱。

描写身边物的作文 篇10

爱如空气，也许，你看不见它，但它却无时无刻不待在你身边，而且，它又是如此重要。传递交流的眼神，传来了幸福的许诺。许多时，我决定不再懒惰地荒度一日，因为有爱，我想要去发现爱，发现让我为之动容的爱。

大自然洋溢的是一种和谐的爱。阳光照遍大地，扫走黑暗的角落，雨水降临人间，滋润万物。而中刚舔的新绿，枝头上刚发的新芽，受到大自然阳光雨露的恩惠变得更加焕然一新，欣欣向荣，努力的生长，继而开出美丽幽雅的花，与黄昏的晚霞构成一幅鬼斧神工之画作，再结出果实让成熟的气息愈加浓烈。循环反复，自然成生，大自然的一切是如此奇妙，大自然的万物又是如此默契。和睦。充盈的那一份爱，如水仙的花香般清雅，高尚，这份爱，大概很隐秘，因为，它不需要言语。

朋友之间搭建的是一种关切的友爱。回忆小时侯，想起来的都是与小伙伴一同玩耍的情景。那时的自己活泼好动，常常与朋友在炎炎烈日一起捉蜻蜓。那些蜻蜓很小，比我的指头还小，有红、蓝、绿三种颜色，我说，那象征我们三个，三个好伙伴。还记得夜晚，与小时最为要好的朋友在街上玩耍，两个人一起吃着食物，一起捉萤火虫，然后在漆黑的山林中放飞，许下愿望。如今，我的身边也不乏朋友，尽管他们性格各异，但都有各自的优点。军训时我生病了，扶着我去医务室，我摔伤了，耳边是他们关切的问候。在学习上，我们相互激励，在生活上，我们相互帮助一。有时，特别喜欢细细品嚼“朋友”二字，因为觉得它是如此的让人感到快乐，感到安心和温暖。

……

身边的爱，自是不容易用文字就能轻轻松松表达自己对它的赞颂与喜欢。只想要，好好珍惜每一份爱，欣赏每一丝爱，让爱永恒……

描写身边物的作文 篇11

日历撕了一张又一张，时钟转了一圈又一圈，背着沉重书包的我们在两点一线之间奔波着，繁重的作业，升学的压力，我们似乎已喘不过气来，但是只有我们多一些观察，多一点体会，我们会发现原来美丽的鲜花铺满我们的青春之路。

一年之计在于春，骑在通往学校的路上，忽然嗅到一阵清新的香味。啊！原来是迎春花开了，金黄色的外衣在明媚的阳光下显得分外夺目，几只蜜蜂在欢快地跳着美丽的回旋舞。你仔细听，似乎在迎春花舒展身子后，还能听到它歌颂春天的欢庆声呢。是啊，昨夜还光秃秃的树技一夜就有百花点缀了。真美啊！美原来就是充满希望，生意盎然。

接天莲叶无穷碧。加油！加油！一声声呐喊助威，将运动会的气氛推向了最高。小周快跑啊！快跑啊！同学们都在为代表我们班参加1500米比赛的小周鼓励加油。身形柔弱的她虽然已有些体力不支，但她那通红的脸和晶莹的汗水却告诉了所有人：她的信念，一定要坚持下去。她的步伐没有一刻停止。当她以第一的名次冲向终点时，全班都沸腾了，为她的胜利，更为她的努力，奋斗。美原来就如夏天荷花般炫烂，充满着执著，奋斗。

化作春泥更护花。外婆，我那毛衣您就给我妈打吧，您太辛苦啦！我对正在给我打毛衣的外婆说。那怎么成，***的手艺还不是我教的？再说她毛手毛脚的，万一你穿了不舒服，还不是要我打？外婆笑着回答道。说完，又埋下头继续为我织毛衣。在灯光下的外婆勾一线都十分的认真，岁月的年轮早已在她的身上留下了印记，皱纹也爬满了她的脸，但她在我眼里，却有着别样的美，或许这美就叫做夕阳红吧。原来美可以像落红一般，默默奉献，无怨无悔。

千树万树梨花开。夜深人静，时钟已悄然指向了12点。吱一声，门被推开了，是妈妈，手里捧着一杯热牛奶，浓郁的香气顿时溢满了房间。来，快将牛奶喝了吧。妈妈温柔地对我说。随即又告诉我，她又为我加了一床棉被，这样我就不会着凉了。看着那松松软软的床，我心里顿时暖洋洋的。美可以就像一夜之间开放的花朵，将冬天的寒冷一扫而光，令人感动。

春去冬来，时光飞逝，但是美丽却是随处都有，只要你有一双慧眼，做一个有心之人，那么，美一定会包围在你左右。

描写身边物的作文 篇12

什么是温暖?有很多同学认为，温暖，只是在寒冷的冬季有热汤喝，有棉袄穿，暖和就行了。可我不这么认为，我认为，温暖是当你生病时，父母对你的呵护;是当你伤心难过时，老师、朋友、同学给予你的安慰;是当你获得成功时，大家给你的掌声。而最令我温暖的一件事，发生在小学四年级。

小学四年级时，我是班上十分优秀的学生，老师、领导都对我十分器重。一次，举行了一场全省征文大赛，我和其他班的七名同学参加了比赛。我早就做好了准备，得意洋洋，觉得胜卷在握。不久，成绩出来了，其他七名同学都获了奖，就我没有，得到的评价是——内容不够具体，错别字多。宣布成绩的时候，大家都用一种嘲笑的眼神看着我，老师也对我失望地摇了摇头。窗外的一束阳光打在我身上，我却感到阵阵寒意。

一放学，我就蹲在学校的角落偷偷抽泣起来，我无法面对父母期待的眼神，更无法接受这样的结果。“黄姿潆，你怎么了?”头顶上，一个清脆的声音传来。我抬起头，一双炯炯有神的大眼睛正注视着我。她是班上的学习委员——李依依，与我一起参加了征文比赛，却得了全省的一等奖。

“你是来嘲笑我的吗?”我又埋下了头，在她面前，我仿佛是个小丑。“不，我不是来嘲笑你的，我只是想劝劝你，不要灰心。”太阳很大，她为我撑起一把太阳伞，坐在我旁边，说：“人的道路有很长，有欢乐，也有很多困难。现在，只是人生道路中的一点小困难而已，你可不要不服输。”我的心情已跌落到了谷底，什么也听不进去。

突然，她拉起我，往教学楼跑去。“哎呀，你干什么!”我挣脱开来，生气地问。“我想向班主任请求一下，把复赛的资格让给你。”“什么?”我十分惊讶。“给你一个机会，让你重新展示自己啊!让你显出自己的真实水平!”李依依又重新拉起我的手。

说：“不要灰心，你是最棒的!”我的眼眶湿润了，李依依的父母也十分期待她的成绩，也想她得到总决赛的冠军，她却为了我愿意把这个机会让给我，如果我答应了，岂不是太自私。“不用了，就像你说的，人生的路还很长，机会也很多，这个机会是靠你自己的努力得来的，不属于我。”我握紧她的手，露出了笑脸：“一起回家吧!”

四年级的那个温暖的春天，那个温暖的女孩，在我失败的时候，给我带来了安慰与快乐，还有心灵上的温暖，我永远也不会忘记。

感恩身边的人作文

作文在我们的一生中有重要的作用，写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。作文要求篇章结构完整，语句通顺，作文怎么样写的好？以下内容是小编特地整理的“感恩身边的人作文”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

感恩身边的人作文 篇1

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔。

题记

在我们的身边,有很多人值得我们去感恩,他们教育我,他们给予我。所以我们也应学会感恩他人。

恩父母

我感恩父母,因为父母让我独立,自己去战胜困难。是父母让我学会走路,学会说话,学会做饭,学会独立,学会战胜困难,学会感恩。隐隐约约地记得,我才5岁,小时后总爱跑,让父母操了不少心。一次在公园玩耍,奔跑,不小心,摔倒,嚎啕大哭,赖在地上不起,向父母求助,然而,我的计划失败了,父母则对我说:你应该自己站起来了。说吧,便离开了,走了,我更加伤心了,但父母没有丝毫动摇之心,我最后无奈地自己站了起来。谢谢父母!你让我在困难中站了起来,战胜了困难,学会了自立。

儿时,每次走在大道上,父母都会在左边,我不懂地问道:妈妈,为什么你和爸爸总会在我的左侧呢?呵!你长达就会知道了。每次回答都是这样的。时间荏苒,我长大了,明白了父母的做法,原来父母怕我怕不懂事,在左边时怕车把我撞倒。感恩父母,是他们呵护我们长大。所以我们长大了,也要自觉地让父母站在右边,我们站在左边,也让父母不让车撞到。

恩老师

我感恩老师教给我们知识。课堂上,老师循序渐进的方法,诲人不倦的态度,让我们倍受感动,更让我们掌握了知识,蓦然回首,数学课,平分角的问题,我没弄清楚,皱着眉头,满脸的疑惑,老师看出了我的迷惑,老师说:有问题的同学请举手。我举起了手,老师又细致的讲了一遍,我豁然开朗,原来那关键的一瞬间我走神了。老师谢谢您!您辛苦了!

花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开花之后便将花朵送回给大地,它,知道感恩。等到来年,大地再将花儿所需的养分送给它,它,也知道感恩。让我们学会感恩,学会感恩父母,感恩身边所有给予我们关爱的人。

有了感恩,世界变得更加美好。

初二:王忠宇

感恩身边的人作文 篇2

鲜花露,因为露滋润它;高山大地,因为大地让它高耸;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔。

——题记

在我们的身边,有很多人值得我们去感恩,他们我,他们给予我。所以我们也应学会感恩他人。

恩

我感恩,因为父母让我独立,去战胜。是父母让我学会走路,学会说话,学会做饭,学会独立,学会战胜,学会感恩。隐隐约约地记得,我才5岁,小时后总爱跑,让父母操了不少心。一次在玩耍,奔跑,不小心,摔倒,嚎啕大哭,赖在地上不起,向父母求助,然而,我的计划失败了,父母则对我说:“你应该站起来了。”说吧,便离开了,走了,我更加伤心了,但父母没有丝毫动摇之心,我最后无奈地自己站了起来。谢谢父母!你让我在困难中站了起来,战胜了困难,学会了自立。

儿时,每次走在大道上,父母都会在左边,我不懂地问道:“妈妈,为什么你和总会在我的左侧呢?”“呵!你长达就会知道了。”每次回答都是这样的。时间荏苒,我长大了,明白了父母的做法,原来父母怕我怕不懂事,在左边时怕车把我撞倒。感恩父母,是他们呵护我们长大。所以我们长大了,也要自觉地让父母站在右边,我们站在左边,也让父母不让车撞到。

恩

我感恩教给我们知识。课堂上,老师循序渐进的方法,诲人不倦的态度,让我们倍受感动,更让我们掌握了知识,蓦然回首,课,平分角的问题,我没弄清楚,皱着眉头,满脸的疑惑,老师看出了我的迷惑,老师说:“有问题的请举手。”我举起了手,老师又细致的讲了一遍,我豁然开朗,原来那关键的一瞬间我走神了。老师谢谢您!您辛苦了!

花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开花之后便将花朵送回给大地,它,知道感恩。等到来年,大地再将花儿所需的养分送给它,它,也知道感恩。让我们学会感恩,学会感恩父母,感恩身边所有给予我们关爱的人。

有了感恩,变得更加美好。

初二:王忠宇

感恩身边的人作文 篇3

人是奇怪的，有些对于别人无所谓的事物，于己却珍贵无比，且美好得不可思议……

母亲“噌”地一下站起来，她的白衬衣上显目地印着两只油手掌印。众人一阵诧异过后都连忙拿纸巾帮母亲擦油。我也凑过去，发现母亲正回过头看着这番“杰作”的罪魁祸首——我侄女。

母亲一边擦衣服，一边故作生气地对我侄女说：“囡囡，你又作践奶奶的衣服！”

我看向母亲，她眼里真的是生气吗？我疑惑地探向她的眼底，那儿分明淌着一大片爱意！我心里突如潮汐涌动，母亲的慈爱牵着我回到了小时候。

那时我四、五岁，依稀记得那是一段极其缠母亲的日子。

“妈妈，奶奶又凶我！”我哭嚎着向她打小报告。母亲弯了眼睛，小心翼翼地将我抱起来：“囡囡听话，奶奶不是故意的，或者是不是你耍小性子惹奶奶了？”

我极力否认着，余光正好瞟到了她的白衬衣，月光一样的纯白无暇。我心中灵机一动，用沾满了鼻涕口水的手拍着那衣服。

母亲跟往常一样，感觉到我又使坏了。她温柔地“威胁”我道：“你再使坏，我就让奶奶来管你，看你这魔头还敢不敢撒野？”我不服气地扯了扯母亲的耳朵，而后也只好安静地靠着她的肩膀。

“妈，我怕。”

“妈，等我一下。”

“妈，我累，背我……”

从小到大，我的手从未松开母亲身上的白衬衣。那片薄薄的白布，似乎抓着抓着就渗进了我的骨子里，岁月经年，逐渐变成一道竖在我心外的屏障，让我安心地躲在里面。而母亲白衬衣中裹着的背，被我的不安、害怕、担忧凝聚而成的手掌印，刻上一个又一个抹不掉的印记。

小时候词不达意，长大了却从未感谢过那个穿着白衬衣帮我承担一切的女人。

我看着那个小小的油手掌印，红了眼眶。妈妈，我想再抓一次你的白衬衣。

感恩身边的人作文 篇4

“感恩的心，感谢有你。用我一生，让我有勇气做我自己……”相信大家都应该听过这首由台湾著名作词家陈乐融写的熟悉的“感恩的心”吧。我们也应该像陈乐融写的那样，人人都应该向善，做好事，怀抱着一颗感恩的心。在我们身边，就有许多值得让我们感恩的'人。

别的先不说，就说先勤劳的保安叔叔吧。

每天上学、放学，我们总是会看的一个高大魁梧的身影，辛勤的园丁——保安叔叔。保安叔叔们不仅为校园维持交通和治安，也为祖国的治安事业出了自己渺小的一份力。不管遇到风吹还是雨打，不管遇到严寒还是酷暑，他们总是不屑一顾，像一棵高大挺秀的白杨一样屹立在工作岗位上。即使在下雨天，同学们跑来跑去，把污水溅到保安叔叔的裤角上，皮鞋上，他们也满不在乎，一动不动地站着，维持着校园的治安。

光凭这么几点，我想保安叔叔们就十分值得我们敬佩和感恩了。也许，保安叔叔不需要我们用钱买来的昂贵的大礼，只需要我们亲切地叫几声：“保安叔叔早上好。”“保安叔叔再见。”这几句细微的话语，保安叔叔就一定十分开心，十分满足，十分欣慰了。但是，有几个同学连这么几句话都不肯说，我想，他们就太对不起保安叔叔了。

只要我们态度诚恳一点，语气强烈一点，保安叔叔就一定会接受的。我们对身边人的感恩就都应该像感恩自己的父母一样。只要我们团结一致，懂得感恩，我们中国就不会被别的国家欺负。这就是我对保安叔叔的感恩，我也会向同学、老师、家长发出这样发自肺腑的感恩！

感恩身边的人作文 篇5

感恩是什么呢？这一赤裸裸的问题。说实话，在昨天，我依旧不知道这个问题的答案。

直到今天，站在家乡的一座无名山上时，我幡然醒悟。

在山上，我一眼望去，首先映入眼帘的是一群农民伯伯在干农活。有的在种菜，有的在浇水，有的在锄地我见他们干得热火朝天，心里不禁泛起一丝敬佩之情。我感恩他们辛勤的劳作，让我们的粮食足够食用，不至于挨饿，我感恩他们努力挣钱，让我们贫穷的小山村日益走向繁荣富贵。我感恩他们不辞辛苦，努力让我们共同的家园变得更加温馨。我继续望着，心里继续感慨着。有一瞬间，我脑子里浮现出爸爸妈妈整天辛苦上班的情景。想起他们为我们建立了一个避风港，为我们遮风挡雨，想起他们为我能够快乐成长，每天尽管工作辛苦，也坚持抽出时间陪我玩耍。就凭他们为我们做的这些，还不足以让我们感恩吗？

我踮脚一望，隐约望见了我的学校。那里有尽责老师，那里有幽默的同伴，那里有成熟的学哥学姐，那里有可爱的学弟学妹。这些都是让我快乐的因素，都是能为我制造美好生活的因素，难道这些不值得我感恩吗？心里一边激动，一边浮现出过去与他们在一起的点点滴滴。有老师半夜在灯光下批改作业，时而摇摇头，时而笑一笑，时而表情凝重；有我与同学在虽不大但足以玩乐的操场上尽情地追逐，尽情地打闹，尽情地嬉戏；还有那转角处，几位好朋友正在安慰伤心的我；以及那办公室里被老师叫去正在指导作业的我。这所有的一切都值得我感恩。

后退一步，家乡的风景全都映入眼帘。以前我们这个地方各方面比较落后，现在，变化最大的是家乡的道路了。过去，大多都是泥土路，路面到处是黄泥，坑坑洼洼的。每逢雨天，路面就积满了水，人们走在上面，稍不留神就会摔倒，泥水飞溅。晴天，车辆经过，尘土飞扬，呛鼻子。村里的房屋都是瓦房，屋顶上全是破破烂烂的瓦片。

现在，在政府的重视下，已经把道路重新修建，修成了一条条宽敞平坦的水泥路。道路两旁，每隔一定的距离，就有形状不同的花坛，花坛里种着各种各样的花草，把街道装饰得更加美丽动人。道路两旁的商店，门面进行统一的装修，建筑风格独特，古色古香，美丽极了。这一切，都来源于国家的好政策。因此我们更应该感恩国家与社会。看到眼前的一切，更坚定了我要努力学习，为国家做贡献的信念。

因为有感恩，所以有梦想，感恩在我心中，梦想在我身边。

感恩身边的人作文 篇6

设计理念：

莫泊桑说：“人生最美的情景出现在我们怀念母亲的时候。”只是因为每个人都沐浴着母亲给予的爱的阳光;只是因为“世界的一切光荣与骄傲，都来自母亲;”只是因为我们的血液中流淌的，我们的言行举止中流露的那份独特而超凡的东西，都来自母亲的辛勤哺育和言传身教。

我们的出生之日，便是母亲受难之时。即使如此，母亲还是选择生下我们，用自己一生的爱和精力哺育我们，无私奉献，却不求回报。社会中却出现啃老族，这些人到底有没有想到：是谁，辛勤劳作供你们生活;是谁，在风雨交加的夜晚陪在你身边，彻夜不眠地守护着你;是谁，在你犯错的时候不留情地打你，转身却心疼得泪流满面;又是谁……不用说，所有的答案只有两个字--母亲。

埃及的阿拉曼，有一座二战阵亡将士纪念碑，上面写着这样一段话：对于统帅，他只是一名士兵;对于母亲，他却是整个世界!母爱是伟大的，也是光辉的，更是高尚的。所以我们要懂得“感恩母亲”。

亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，做儿女的好想抚平你脸上的皱褶。听了今天的内容，同学们定然有千言万语想向母亲诉说，现在请同学们将自己的心里话写成一封信，在母亲节这天送给母亲!

活动特色：

教育家苏霍姆林斯基曾说：“人的文明最精细的表现在情感里。”认知的发展不能代替情感的发展，因为人对某种价值的认同，不仅是认知所及，而且是情感所致。并且只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德认识。老师应努力使教学走进生活，贴近学生，创设开放、互动、活泼的教学情境，营造自由、民主、愉悦的课堂气氛，给学生充分参与的机会。在丰富的实践体验中，让学生的情感得以激发，把教学的需求转化为自己的需求。

2、班会目的：

(1)通过班会对学生进行感恩教育，让学生明白母亲对自己无私的爱;

(2)使学生体会母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，感恩母亲，坚定信念努力学习;

(3)加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德。

4、班会准备：

(1)召开班委会，统一思想;

(2)明确分工，落实任务，分头准备(选定主持人、活动的协助者);

(3)跟踪指导，把握主线，精心设计(出版黑板报《感恩母亲》、制作感恩卡、手语训练)。

5、班会过程：

学习委员在上课前15分钟，将班会主题《感恩母亲，点亮亲情》以彩色艺术字形式写在黑板上。

刘：同学们!世间的爱有千万种，但从我们来到这个世界的那一刻起就无时无刻不在享受着母亲那最无私、最博大的爱。今天，让我们怀着一颗感恩的心去体会母亲那博大而无私的爱。

刘：是他们，用自己的爱把我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。

合：我宣布_班《感恩母亲，点亮亲情》主题班会现在开始。

曹：母亲，像一缕春风，时时刻刻地抚慰着我们，浸润着我们!

刘：我们入学时的新书包有人给我们拿，我们雨中的花折伞有人给我们打，这个人就是我们伟大的母亲!

曹：我们原想收获一缕春风，母亲却给了我们整个春天，我们原想捧起一蔟浪花，母亲却给了我们整个海洋。

伴随愉悦的歌曲，我们来了解“中华母亲节”的由来。

曹：中华民族有着悠久的母教优秀传统文化，培育出一代又一代国家和民族的栋梁之材，不仅推动了中国的发展，也影响着世界文明进步。

刘：被世界公认的亚圣孟子的母亲仉氏就是中华民族优秀母亲的杰出代表，“孟母三迁”、“断机教子”的故事传颂了两千多年，传播到了全世界。

曹：孟子的仁政思想和民本理念，尤其是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德观如今更加深入人心，已成为构建和谐社会最深厚的文化。

刘：，驻烟台全国人大代表与李汉秋等多位全国政协委员，分别在全国“两会”上提建议和提案，不约而同地倡导发起设立“中华母亲节”，建议以孟子出生的日子(农历四月初二)，也就是仉氏成为孟母的这一天，作为“中华母亲节”纪念日。

曹：日复一日，年复一年，父母为我们的成长呕心沥血。我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，到教育条件好的地方买房;只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对自己特别喜欢的才几十元一件的服装却斟酌再三，这就是我们的家长。

刘：在这平凡的一天一天中，在生活的点点滴滴中，我们读懂了一个字--那就是“爱”。

曹：父亲!母亲!这熟悉而又亲切的称呼，世上有多少父母，天下就有多少感人的故事。5月12日14时28分，我国四川发生了8.0级的大地震。在这突如其来的灾难中许多父母失去了儿女，许多儿女失去了父母。虽然人类在大自然面前显得那么渺小，但父母对儿女深深的爱却无时无刻不让我们为之动容。

刘：在这场大灾难中，母亲的伟大，母爱的圣洁，深深的触动我们中华儿女的心。下面请蔡行通同学、张勇同学为我们讲述在汶川大地震中涌现的父母与儿女之间的感人故事。

蔡：有这样一位母亲，当救援人员从倒塌的房屋中把她挖出来的时候她已经离开了这个世界，而她怀中的婴儿含着母亲的乳头奇迹般的活了下来。可以想象，当这位母亲面临生死抉择的时候，当房屋倒塌的那一刹那，伟大的母亲用自己的身体紧紧护住怀中的孩子。在生命结束之前把乳头放进婴儿的嘴里。这位母亲，用自己的生命换取了孩子的生命。这就是一位母亲在巨大灾难来临时所作出的最后选择。

张：还有一位母亲，救助人员发现她时，已经死了，被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的的间隙可以看到这个世上最伟大的死亡姿势：她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手着地支撑身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压得变形，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊：“有人，有个孩子，还活着。”经过一番努力，人们小心的清理开她身上的废墟，在她的身下面躺着她的孩子，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你!”(故事链接)

让我们真诚地说一声--妈妈请放心，我们会用实际行动回报你们的养育之恩!

黄：母亲像月亮一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出爱的光芒。

杨：母亲像星星一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出爱的光芒。

黄：为了儿女着想，不怕乌云阻挡，赐给我温情，鼓励我向上。

妈妈的无私，让我们感动;

妈妈的博大，让我们震撼;

曹：爱，是一条小小的丝带，母亲用皱纹轻轻系着。让我们献上感恩之心，用真情回报母亲。

刘：让我们心存感恩，认真学习、积极进取，健康成长，报答父母的养育之恩。

刘：同学们，母亲就像一棵大树，春天，我们倚着她幻想，夏天，我们倚着她繁荣，秋天，我们倚着她成熟，冬天，我们倚着她沉思。我们的成长，凝聚着母亲无尽的爱。

曹：在母亲节来临之际，让我们用行动回报父母的养育之恩。下面，请大家将最真挚的祝福写到感恩卡上，感谢母亲对我们的养育之情，祝愿我们的母亲幸福安康。

合：_班《感恩母亲，点亮亲情》主题班会到此结束!

6、班主任总结：

同学们，母亲给了我们生命，母爱是最无私、最温厚的。母亲似太阳，赋予我们生命;似大树，为我们遮风挡雨;似明灯，为我们指明方向。俗话说得好“滴水之恩，当涌泉相报”，我们的父母，为我们付出的不是“一滴水”，而是“一颗真心”，所以，我们应该发自内心的去感谢父母，用我们的实际行动去感谢我们的父母，比如在父母劳累后递上一杯清茶，帮他们揉揉肩膀;在父母生日时递上一张卡片，一束鲜花，一句生日快乐;在父母生病时悉心照顾……其实，一句轻轻的问候、一句深深的祝福，总能令我们的母亲快乐感动。“谁言寸草心，报得三春晖”，刚才主持人说的：让妈妈快乐，是我们共同的心愿!其实，我们的母亲最希望我们做的事情就是：健康快乐、学业进步。希望同学们怀着感恩的心去努力学习，孝敬父母，帮助他人，努力成长为优秀的学生;希望我们的同学时刻怀着一颗感恩的心，感谢父母的养育之恩，感谢老师的循循善诱，感谢所有爱我们的人，用感恩回报社会。

最后，祝全天下所有的母亲--母亲节快乐!

乙：今天我们十分钟队会的主题是“感恩老师 立志成才”

甲：小朋友，我们读过幼儿园，现在又读了一年级，有哪位老师对你好，你能说说吗，她好在哪里?(个别说)

乙：同学们，你们知道“捧着一颗心来，不带半根草去”这一句话是谁说的吗?

乙：让我们再来认识一位好老师，他是陶行知爷爷，请张老师来说说陶行知爷爷的故事。

甲：老师，你们是人民的园丁，你们是学生的表率。

乙：没有园丁的浇灌，神州大地哪会有多彩的世界?

甲：没有教师的辛劳，我们怎能够畅游知识的大海?

师：小朋友们，谢谢你们的歌声，张老师以后要和大家学习生活在一起了，老师请小朋友们要做到看见老师有礼貌，友爱同学互帮助，学习认真勤思考，从小立志做榜样。你们说好不好?

甲：让我们一起来说一说：看见老师有礼貌，友爱同学互帮助，学习认真勤思考，从小立志做榜样。

合：今天的十分钟队会“感恩老师 立志成才”到此结束!

备注：

利用教师节的契机开展一年级的第一次十分钟队会非常有意义，通过多样的活动形式，小朋友们记住了教师节，知道了应该尊敬老师，体谅老师。同时老师借这个机会也向小朋友们提出了新学期他们要努力做到的几个要求，通过激励的方法来促使小朋友们早日走上学习的正轨。

设计背景：

针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。

设计目的：

1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

活动准备：

1、准备反映父母爱的歌曲《感恩的心》《世上只有妈妈好》。

2、准备一篇感恩母爱的作文。

3、准备主持人串词。

4、准备有关课件。

5、准备一份献给父母的亲手做的小礼物。

活动过程：

活动开始：中队长检查人数!(各小队报数)各小队汇报人数!

中队长：(敬礼)报告老师，四年级中队应到18人，实到36人，今天我们准备举行《感恩父母》的中队行动，请求您的批准!(敬礼)

老师：(敬礼)接受你的报告，同意你们的请求，预祝活动取得圆满成功!

中队长：四年级中队《感恩父母的爱》中队主题活动现在开始!

礼毕!

唱《队歌》!

全体请坐!

一、进入主题：(播放歌曲《感恩的心》)在乐曲中进入情境，体会生命的给予，体会被爱的幸福，回想自己对父母做了些什么。

(1)甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗?

(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。

(3)乙：孩子的名字融入了父母多少的期望!他们为了给孩子取名字花了多少心思。

(1)乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀--亲爱的爸爸妈妈。

(3)乙：下面谁能讲一下在我们的成长过程中父母为我们做出牺牲和付出血汗的故事。(两个同学为宜)

(4)甲：孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的故事勾起了孩子的美好回忆，让我们把父母的爱永记心中，下面请听诗歌朗诵《母爱》(作者：冰心)

(1)甲：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢?

(2)乙：请同学们讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。

送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……

每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

(4)播放歌曲《母亲》。

(6)班主任总结：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。

(7)合：杨矿学校四年级一班“感恩父母”主题队会到此结束。

紧扣学校“感恩”的情感教育主题，针对部分初中生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视，开展以“感恩的心”为主题的班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们懂得珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。

一、主持人：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会，首先，我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临，下面请听歌曲《感恩的心》。(钢琴伴奏、点蜡烛)

二、主持人：每次听到这熟悉的旋律我都感慨万分，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，永远有勇气做我自己……”

是啊!是父母给了我生命，是老师教给我知识，是社会给我关爱，所有的恩情，我们铭记于心。接下来，请听童彦姚、王伟同学用快板表达他们的感恩之心。

三、主持人：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!

主持人：

故事《种瓜得豆》：一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说“我又不是医生，你跟我商量有什么用?”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿地用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

主持人：这个小品能让大家想到什么?如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢?

学生：这个女儿太让人气愤了，她根本没有体会到她之所以有今天，其实在很大程度上都是父母的功劳。她既然有了现在的成就，就应该更好的回报和感激父母。

学生：我曾经看到过一个农民父亲写给他读大学的儿子的一封信，信中就写到：现在的学校教育就没有良心教育吗?其实学校是有这样教育我们的，但是我们的同学很多人却没有好好的去体会这点

四、主持人：父母对我们的爱比山高，比海深，那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神，无不流露出他们对我们的关爱。 而现实生活中，我们往往习惯于接受这种爱，认为那是理所当然，有时，甚至极为反感。在每个人的心中，父母都曾做过那么多让我们感动的事，可是你有没有反过来想想，你有做过多少让父母感动的事，又有多少让他们伤心，失望的事。在这我不想做任何的统计，我只希望每个人都能好好想想。说出父母最让你感动的事，并请大家欣赏小品《母与子》

主持人：要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢? 现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?今天，就让我们来学习如何走近父母。 各位同学，如果你有和父母交流的好方法，今天不妨说出来和大家一起分享，让我们都能走近父母。走近父母的方法

学生：爱是需要表达的，你可以多向父母表达你爱他们。比如说在父母的节日或者是生日送上一份小礼物，哪怕只是一张贺卡，也会让父母感受到你的爱意。

也可以在父母下班回家后，甚至是饭后给他们倒杯茶、削个水果，或者是主动承担一些家务 。

学生：和父母有分歧时学会站在父母的角度上去想一想。要知道没有一个父母不为自己的孩子好的，他们的想法即时在你看来无法接受，却要肯定是在为你着想，他们的出发点是好的。

学生：应让父母感觉你相信他们，多和父母交流，多向父母说说自己的情况，自己的愿望，自己的想法，其实父母很乐意和我们交流，听我们述说的。

学生：当遇上烦恼的时候可以告诉父母，寻求父母的帮助，因为他们毕竟经历的事情比我们多多了，而且他们说什么，做什么都是为我们好的。

学生：其实我们可以从最简单的事情做起，比如说回家和外出主动给父母打招呼，事情虽小，但是这种简单的，看似平常的话和动作却能够很好的增进感情。

乙：其实只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

甲：记得有这样一句话“即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你”。对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母的方式。希望同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感谢父母。

乙：我们生活在这个多姿多彩的世界里，关心我们的不只是生育，养育我们的父母，更有教育我们的老师，和我们一起成长的同学，甚至是更多有意无意中帮助过我们的陌生人，所以我们要学会的不光是感激回报父母，也要学会去感激和回报我们的老师，朋友，所以周围的人。

主持人：父母赐予我生命，又用他们的爱给我们撑起一片晴空，然而我们有时却把他们的付出看作一种负担，甚至把他们对我们的严格要求当作一种伤害，对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声。 说说父母让你感动的话。

六、主持人：听完父母感人肺腑的话让我感动不已，那每一字每一句无不显示出他们对我们无比的关爱，十几年他们对我们的一切了如指掌，而我们往往忽略了他们，同学们，你们知道父母的生日吗?知道他们的兴趣爱好吗?听完父母的话，你们有什么感想呢?(学生举手谈感想)主持人作点评总结

七、主持人：“谁言寸草心，报得三春晖”我亲爱的父母啊!你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了，每当我看到你孤独的背影时，我心里是多么的爱你、恋你、懂你，就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。(学生给父母、老师献花，唱《懂你》)

八、主持人：一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。 常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。 让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年青。

班主任讲话：中国的感恩教育源远流长，有着十分悠久的历史。自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心报得三春晖”的古训。学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，值得我们不断继承和发扬。希望通过这次班会课同学们能感悟到：父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师给了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他人。常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。很难想象一个缺乏关爱和没有爱心，对他人关爱和帮助漠然置之的人，能够很好地融入社会。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。最后我想以一段网上看到的文字来结束我的总结：

感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

主持人总结：让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。让我们时时铭记他人的恩情，付出自己的爱心，让这个世界变的更加美好灿烂。初二(8)班主题班会到此结束，再次感谢各位老师各位家长的到来，祝各位身体健康，心情愉快。