小学感恩活动总结

最新小学感恩活动总结(收藏十篇)。

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小学感恩活动总结(篇1)

沙河小学“弘扬孝道感恩母爱”母亲节活动总结

2018年5月13日是母亲节，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，沙河小学与榆关管理区办事处共同合作开展了：“弘扬孝道感恩母爱”母亲节感恩教育主题活动。通过各种形式的活动引导学生懂得感恩。

引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

1利用多种渠道宣传、夸大感恩氛围。在母亲节前夕，利用班队会进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义。通过国旗演讲、校园广播、横幅、板报等宣传形式，加强对学生感恩的宣传教育。

各班级广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过讲故事的形式，让学生去感悟到父母在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到父母的伟大，体会父爱母爱的真正内涵。

2、 5月13日上午9点，活动准时在学校操场举行。学校邀请了50户家庭参加活动，由谢雨璐、朱雪媛老师担任主持人。活动由学校德育处精心安排

第一项、六年级表演的《游子吟》开场，学生服装统一，表情到位，用深情的演唱感染着现场的每一个人，他们精心准备了为妈妈写的一封信并亲手送到了妈妈的手里，信中有感谢、有感激、有感恩，孩子们用他们最真心的话语抒发着对妈妈的爱，家长脸上都洋溢着满足幸福的笑容。

第二项、由双方领导讲话。来自榆关管理区的办公室郭主任说到本次活动的意义，就是让孩子感受爱的教育，感受亲情的温暖，并在亲身体验的过程中学会感恩和孝敬父母，并把中华传统的美德继续传承和发扬下去。孙校长为活动致辞，说到开展“弘扬孝道感恩母爱”母亲节感恩教育主题活动，不仅仅是传授给他知识，更重要的是让他们从小学会做人，做一个有爱心的人，做一个有用的人，做一个好人！

所以我们在母亲节来临之际，抓住这个时机，让我们的孩子们经历一次感恩教育的洗礼，让孩子们知道父母的不容易，让孩子们知道去孝敬父母，关心长辈。要求同学们行动起来，用一束最美的花，用一点细小的进步，用一句温馨的话语，温暖母亲的心灵，报答母亲的挚爱！第三是为母亲献花，亲吻和绘画。

孩子们全体起立手捧鲜花面向自己的妈妈，献上最诚挚的祝福。当孩子第一次说出“妈妈您辛苦了！我爱你”的时候很多家长和孩子都眼含热泪深情拥抱，此时此刻所有的祝词和祈祷都无法表达这个温馨和谐的画面。

第四项、诗朗诵《写给妈妈的诗歌》。李玥瑶、李明玥、刘芸豪、安宇莹演出。他们用最朴素的语言，最平凡的故事，表达母亲对我们无微不至的关怀。

第五项、情景演绎。现场出示了六组词语：有六组家庭代表上台演绎，有的学生为妈妈捶背、有的为妈妈按摩、有的在妈妈身边静静的听妈妈的教诲等等，在家长与学生的亲子互动中，又一次让学生用肢体语言感受着母爱的伟大。

第六项、节目歌曲：《妈妈格桑拉》。这是五年级的李明玥和翟英歌演唱的。虽然准备时间不够，但他们自信的演唱得到了观众的一致好评，赢得了阵阵掌声。

第七项、亲子共植一棵树。活动在植树环节中结束，通过此次活动不仅告诉学生不仅只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。我希望所有的人都能好好呵护这自然而又珍惜珍贵的幸福。

这次活动不仅营造了孩子们共同感恩母亲，体验亲情，传承美德的良好氛围，而且让学生体会到了父母的艰辛，增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们身边的人、感激这个社会、感激自己的学校。我们也应该感谢那些自学成才并提高自我修养的老师。

甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢帮助过自己的人，他们用温暖的心灯让自己发现生活是如此的丰富和丰富。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

总之，通过感恩母亲节活动帮助学生树立了正确的感恩观，并能通过他们的实际行动使其养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人的良好道德品质。

小学感恩活动总结(篇2)

为庆祝国际三八妇女节，引导学生关注自己的妈妈，孝敬自己的妈妈，表达美好祝愿，近日，潍坊市滨海实验小学为每位学生布置了一道自选“亲情作业”题，要求妇女节当天，学生或通过音频、视频夸夸自己的好妈妈，或自己洗漱、叠被褥、托地面、刷碗，做力所能及的家务;或给妈妈唱一首歌，画一幅画、做一张贺卡，洗一次脚、送一个小礼物等形式，送上一份对妈妈的诚挚祝福和感恩之情。

据悉，在学生上交的作业中，有的学生为妈妈制做了节日贺卡，上写“祝妈妈永远年轻”;有的同学上传了在家拖地、洗刷餐具、叠被等做家务的视频;有的上传了和爸爸一起为庆祝妈妈的节日包水饺的视频，有的则上传了给妈妈洗脚的片…… 为父母洗脚、洗碗、打扫卫生……这些看起来轻松平常的小事，孩子真正做起来并不容易，刚开始的惊喜结束后，品味到的便是琐碎、辛劳，还有对父母的体谅。正如三年级一位同学琐说：“洗完碗后，我觉得真累!心想：妈妈每天都做这么多家务，那不是比我累得多吗?以后，我一定多帮妈妈做家务，减轻她的负担。妈妈，你辛苦了!我爱你!”

滨海实验小学的一位女教师在看了学生上交的形式不同的“亲情作业”后感慨地说：“这次活动，学生表达孝心、爱心、敬佩之情的方式虽然简单却很淳朴，让妈妈们感受到来自孩子的一份爱，让学生们学会了如何表达对母亲的爱，使学生从小懂得感恩，孝敬父母。”

近年来，滨海实验小学始终将“感恩教育”作为学校文化建设的重要组成部分，充分利用各种契机开展活动，使学生在感恩父母的同时，学会了感激他人，奏响了和谐教育的生动乐章。

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小学感恩活动总结(篇3)

古人云：滴水之恩当涌泉相报。重视亲情和社会，是中华民族的优良传统。故我校于11月全面启动了“学会感恩”主题教育活动。活动已结束，现将活动整理总结如下：

1： 开发感恩教育内容，让孩子有目标、有可行性

感恩内容范围较广，学校领导多方调查了解后考虑到学生接触面少，活动范围小，每天他们接触最多的是父母和老师。同时，父母和老师也是成长中最努力的人。因此学校决定在恩内容上以小见大、以点带面、辐射全程，从孩子最亲近和最敬爱的人入手。

初步拟定三个活动：

1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

2寻恩、感恩、报恩实践活动。

3、“献给母亲的爱”征文活动。

2： 策划感恩教育，让孩子在活动中积累情感

我们的德育往往是盐是盐，汤是汤，学语文知识，只有道德课才能学到做人的道理。感恩教育需要所有学科的参与，学校把感恩教育贯穿所有学科，提炼所有学科的德育教育思想进行丰富和内化感恩教育。让感恩教育如“盐在汤里”而不是盐汤分开，起到“润物细无声”的教育作用。

感恩教育需要主体的参与。首先，在既定的情境中让孩子们知道什么是恩，为什么要恩，让孩子们了解自己父母的奋斗史、父母成长中的艰难和不易。

3： 注意感恩生活的细节，让孩子们在生活中实践。

为了让感恩行动看得见摸得着，我们运用以小见大、以点带面的策略提出了一项针对父母，让孩子用一句话向父母表示感恩的活动。并且能够持之以恒地做下去。

“感恩教育”活动虽然落下帷幕，但它却成为我校永恒的德育主题，因为我们的孩子们已怀有感恩之心，相信他们在今后的学习和生活中会发愤图强，去回报关爱自己的亲人、回报社会、报效国家。

实验小学

2015年11月30日

小学感恩活动总结(篇4)

为培养学生良好的思想品德，让学生学会感恩，红瑞燕宝小学以感恩教育为切入口，开展了“感恩教育”系列活动，收到了较好成效，现总结如下：

1、 广泛动员宣传，明确目的和意义

2003年，上海总人口达到1464万人，是全国第一个人口负增长的地区。开学初，学校通过教师会议、学生集会、升旗仪式，向广大师生宣传感恩专题，引导教师学生明白为何感恩，如何感恩，全面加强学校思想道德建设，增强感恩意识、形成感恩之风、营造感恩氛围！

（1） 专业知识限制

二、高度重视、加强组织领导

为了确保我校感恩教育系列活动有力、有序、有效地开展，学校成立了以校长白建武为组长，李会忠、张宝学等为副组长，班主任为成员的领导小组。在领导小组的领导下，结合学校德育工作规划，制定了感恩教育系列活动具体方案和实施步骤，确保了有计划有步骤地顺利开展感恩教育系列活动。

三、感恩教育丰富多彩

创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。我们也要有责任感，对公司、对员工、对投资者负责。务实精神也很重要，要脚踏实地地做事；学校充分利用各类教育资源，结合各种活动，采取多种有效形式，开展了感恩教育系列活动，在社会和家庭中产生了良好的广泛的影响。

自制饰品一反传统的饰品消费模式，引导的是一种全新的饰品文化，所以非常容易被我们年轻的女生接受。（一）开展“感恩”主题班会

各班级通过主题班队会，为学生讲述感恩的内涵，教育学生为何感恩，让学生牢记父母、老师等帮助过自己的人的恩情。学生的感恩行为感动了老师和家长。

（二）完成一套感恩作业

还有一点就是ｂｅａｄｗｏｒｋ公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性**空间：选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握，所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍；另外，由于它是客户自己生产的，所以从原材料到成品的附加值都可以自己享受。（1）开展“每天一件家务事”活动，如：

打扫、叠被子、洗碗、洗衣服、整理房间、服务家长等。学生在完成这项作业的同时，亲身体会到父母照顾自己的不易，让他们学会珍惜父母的劳动成果，感谢父母为自己的付出。

（2）小学生开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母或老师或曾经帮助过自己的人的感恩卡，向这些人说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。这项活动的开展不仅是形式上的，更是为了让学生学会表达感激之情。

（3）各班级开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛。让学生通过绘画等形式表达感激之情。

（三）开展一次感恩演讲比赛

（1）4—6年级先以班级为单位开展以“感恩”为主题的演讲比赛，可以感恩父母、也可以感恩老师，或者感恩祖国。

400-500元 13 26%（2）班级内选出比较优秀的选手，参见本校的演讲比赛。

2传统文化对大学生珠宝消费的影响这次演讲比赛非常成功。许多孩子从演讲稿的书写，到演讲比赛时的表现，都体现出了他们内心的真情实感，甚至是感人肺腑，这也说明从孩子们的内心来说他们已经懂得什么是感恩。

（四）开展一次感恩征文比赛

3—6年级，以班级为单位开展以“感恩”为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助，感谢父母的养育之恩，感谢素不相识的人们对自己的帮助等。

（一）创业机会分析从收集上来的作文来看，学生都写出了自己的心声，表达了自己对帮助过自己的人的感恩之情，有些同学甚至表达出自己将来一定会用实际行动去回报这些好心的帮助过自己的人的决心，而有些孩子甚至已经开始行动。

（五）抄写感恩格言

各班主任号召学生收集感恩格言，并为学生讲解，让学生领悟感恩的真正内涵，使学生懂得如何感恩。

（六）**感恩影片

引导学生参与感恩电影，让学生更直观、更真实地认识感恩的重要性和必要性，唤醒孩子最真实的情感。

三、主要竞争者分析（七）开展一次感恩讲座

创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。我们也要有责任感，对公司、对员工、对投资者负责。务实精神也很重要，要脚踏实地地做事；学校的年轻团队准备了讲座内容，告诉学生为什么要感恩，感谢谁，如何感恩，让学生真正懂得感恩。

上述所有活动的开展都是为了让学生懂得感恩、学会感恩，如今的学生已经能从只言片语中体现感恩，也许感恩教育还有很长的一段路要走，但我们坚信每位学生都已有一颗“感恩之心”。

小学感恩活动总结(篇5)

为了培养孩子自主创新，学会分享，懂得感恩，提升野外生存技能，以“母亲节”和“纪念汶川**11周年”为契机，2019年5月11日至12日，镇沅直属小学五（2）师生及家长组织了“分享、创新、感恩”为主题的亲子野外露营活动。

5月11日8:30，五（2）班46家近130余人整装待发，在校门口集合。车队排着整齐的队伍出发了，经过近两个小时的长途跋涉，终于到达目的地——竜巴河大沙坝（景东县一林场旁）。

刚到宿营地，全体人员就迫不及待地忙碌起来，按照各自分工与合作，卸东西、搭灶、拾柴、洗菜、布置线路、音响、搭帐篷……大家七手八脚地忙得不亦乐乎。一切准备就绪后，活动开始。第一项活动：长街宴会和美食分享。

在小主人的组织下，同学们将自己制作的美食与大家分享。美食的种类琳琅满目，真是“满汉全席。”大家津津有味地品尝着五香味俱全的美食，笑在脸上，甜在嘴里，美在心里。

三位主持人各自分享了自己的感言。在整个美食分享活动中，孩子们懂得了“赠人玫瑰手留余香”的道理，无论是美食，还是快乐，都与大家分享，才是真正的快乐。

第二个活动：捉泥鳅比赛。在炎热的夏天，清澈的小溪是孩子们的乐园。要想在野外生存，就必须具备在河里抓鱼虾的本领。

孩子们用自己灵巧的双手捕捉小泥鳅，在玩中学到一些生存技能，快乐童年就应该在大自然中寻找，孩子们在溪水中尽情嬉戏，体验到大自然的神奇及魅力，也懂得了“劳动创造美好生活”的道理。

5月11日下午，第三场活动：竹竿舞。充分利用天然材料、乡土材料，砍掉竹子作为道具。

看，孩子敲着竹竿，你追我赶跳着欢快的竹竿舞，别提有多高兴了；听着，他们周围的整个森林都回荡着他们的笑声。此时此刻，快乐只有天知道，地知道，孩子知道。

不知不觉中，又到了夜幕降临的时候，又迎来了第四场活动：创意时装秀。孩子们充分利用旧废品如：

纸板、麻袋、手提袋、报纸、树叶、纸杯等材料，设计自己的“时装”。穿上自己的“时装”，秀出自己，秀出自信，秀出风采。家长也积极参与，整个“时装秀”开展得绘声绘色，远远超出预想效果。

在“时装秀”活动中，孩子们学会了创新，学会自信，学会了展现自我，是童年生活中难忘的一幕。

小学感恩活动总结(篇6)

“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，现在正是一年中最灿烂、最明媚的春天季节。虽然三月已然悄悄走入最后一周，但微风吹拂下的和桥二小正焕发着勃勃生机，为传承和发扬中华民族的感恩美德，努力营造“学会感恩，乐于奉献”的良好氛围，和桥二小开展了“感恩三月、爱满校园”主题系列活动，引导学生学会感恩，感恩他人，感恩亲人，感恩校园。

活动一：感恩他人，学会奉献

——小雷锋我来当

三月是学雷锋活动月。学习雷锋，不仅要学习他时不时做好事的品格，更要学习他感恩社会、感恩人民的精神。各班级体开展了各具特色的学雷锋活动

了解雷锋和雷锋精神，三四年级：争当“节能小雷锋”，五六年级：“弘扬雷锋精神，倡导文明校园”活动(组织一次清理校园死角活动)

活动二：感恩亲人，学会关爱

——妇女节感亲恩

3月8日是“三八”国际妇女节，也是一个感恩的日子。为了能让学生体验到母亲及亲人的辛苦和母爱的伟大，学会感恩亲人，二小学子开展了“温暖三个一”活动，感谢母亲及亲人对自己无微不至的关怀和细心体贴的照顾，为关心自己的母亲及亲人献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。

活动三：感恩校园，学会爱护

——勤动手美教室

为迎接新学期的到来，营造浓厚的校园环境氛围，引导学生弘扬中华传统美德，培养良好的思想品质，各班以小组为单位开展了新学期教室环境布置评比活动。在班主任老师和同学们的精心策划和努力下，每一个教室都焕然一新，每一面墙壁都展现了学生的学习成果和活动风采，由德育处组织的评委组还对各班环境进行认真评分，每个年段评选出了一二等奖，各班也相应对布置的出彩的小组给予奖励。

小学感恩活动总结(篇7)

实验小学

三八节感恩教育总结

实验小学

2016年3月

实验小学

38节感恩教育总结

卢泳潮2016年3月8日-9日

一、二年级举行了三八节感恩教育活动，活动以班会的形式举行，2016年3月10日圆满结束，现将感恩教育总结如下：

一、 学校重视

感恩感恩，使我们成为中华民族的优良传统。通过古人的种种感恩行为，我们可以向他们学习。为此，李校长多次强调学会感恩的重要性。

二、教师配合

本次活动在

一、二年级举行，得到了

1、 二年级班主任的大力支持。各班班主任认真备课，认真上课，使感恩教育班会生动生动。

三、 家长反映

本次活动举行以后，得到了家长们的热情赞扬，都表示自从学校开展了本次活动以后，学生能够知道父母养育的不容易。感到孩子的变化很大。

感恩、报恩是我们国家的优良传统，感恩教育要从孩子抓起，从时时刻刻提醒他们要感恩，到逐步从内心里知道感恩，心中常怀感恩之心，是我们教育的终极目标。

实验小学

小学感恩活动总结(篇8)

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校在20**年12月份举行了为期一月的“冬季读书月活动”。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。现总结如下：

一、深入宣传，营造良好氛围。

按照活动方案，我们迅速的开展了读书月的一系列活动。做好环境布置：校园电子屏出示“让读书成为习惯，使书香充满校园”和“书香弥漫校园，书韵浸润人生。”“尚读、勤度、人人度，读润师生，校园、家园、处处园，园满书香。”等标语。学校宣传板上张贴《读书月活动倡议书》，年级语文老师向学生推荐必读书目。班主任负责班级黑板报呈现有关阅读的内容。通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

学校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。如“小书虫”图书跳蚤市场，在交易不仅培养了学生珍惜书籍、节约资源的好习惯，让图书得到了最广泛、最充分地交流，而且锻炼了学生的社会实践能力，激发了学生爱读书、读好书的热情，掀起人人读书的热潮。一年级的“小书虫讲故事”，十几个小小的故事，把每一个孩子的心了都连接了起来，有的孩子收获了自信，有的孩子学会了尊重;一种集体的荣誉感在慢慢形成，一个个优秀的班级也在茁壮成长。孩子们在活动中受益匪浅。

1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”，这些就是我们读书要达到的最终目的。

2、促进了童真校园文化建设。通过开展读书月活动，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍;与经典为友，与博览同行。让我们的学生在读书的过程中不断完善自己的人格，做一个有利于社会、国家和人类的人;让我们的学校在书香的浸润中不断提升，成为一处真正培养人才的沃土!

小学感恩活动总结(篇9)

根据学期初的工作安排，我校开展了“感恩教育”系列活动，收到了较好成效，现总结如下：

一、高度重视、加强组织领导

为了确保我校感恩教育系列活动有力、有序、有效地开展，学校成立了以校长吴斌为组长、教导主任杨坤和班主任为成员的领导小组。在领导小组的领导下，结合学校德育工作规划，制定了感恩教育系列活动具体方案和实施步骤，确保了有计划有步骤地顺利开展感恩教育系列活动。

二、感恩教育丰富多彩

学校充分利用各类教育资源，结合各种纪念日，采取多种有效形式，开展了感恩教育系列活动，在社会和家庭中产生了良好的广泛的影响。

（一）、教师节开展了“感恩老师”主题活动

教师节来临之际，学校布置各班开展了以“感恩老师”主题班会活动，同学们用认真地学习、专注地听讲、真诚的感谢、鲜花和祝福等方式表达了对老师的诚挚谢意和深深的爱。教师节那天，节日的喜气盛满了校园每个角落，撒满了每个老师和同学的心田，幸福和满足荡漾在教师们的脸上，整个校园久久沉浸在用真爱营造的浓浓的氛围里。

（三）、国庆前开展了“感恩祖国，珍惜生活”主题活动

为了感受祖国改革30多年取得的巨大成就，我们在国庆节前举行了“感恩祖国，珍惜生活”班级朗诵比赛和绘画作品展。通过朗诵和绘画展览，让学生深切感受到伟大祖国所经历过的奋斗历程，所取得的辉煌成就，深知我们现在幸福生活的不易，懂得感恩祖国、珍惜美好生活，

感恩教育活动已经结束，但感恩教育还没有结束，感恩行动才刚刚开始！通过一系列的感恩教育、感恩活动的开展，学校师生感恩的情怀逐渐增强，感恩行动在悄悄地进行。我们相信，在长期不懈的感恩教育下，感恩不仅是一种感觉，更是一种生命！

卧龙岗小学

2011-11-4

小学感恩活动总结(篇10)

在美国，每年11月的最后一个星期四便是“感德节”。在感德节这天，人们聚在一起，举行各种庆祝活动，感谢过去一年中赞助自己的人。在中国，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为千古名句。

但如今许多学生感觉别人的关心是理所当然的，不懂得感德，只知道索取；甚至对太过关切本身的家人产生逆反、厌烦情绪。为此，沈家村子小借助“感德节”这个特殊的日子举行了一系列的感德运动。 国旗杆下的学生演讲以《让感德不光是感德节》为题，以学生的口吻对同学们进行思想教导。

同一周，每个年级的绘本课以《感谢的味道》为上课内容，对学生的感德教导有了进一步的引导，陈先生还要求四年级的学生写下50字感德随笔，达到学以致用的后果。 四年级出版了《居心感德，用爱回报》的主题黑板报，并让学生写下本身想要感德的人事物贴上黑板，以时刻铭记。感德节当天，应用午休光阴举行了制作“感德贺卡”的运动，让学生去送给本身想要感谢的人。

前天，陈老师给班主任们分发了纸板、剪刀和胶水。演习当天午饭后，我到每各班帮助班主任指导学生如何制作，并在每各班的环境中走走参加拍摄作为纪念。在运动停止之际，将之前亲自制作四份感德贺卡送给每班让我认为最惊喜的一名学生，整体气氛异常温馨。

在整个感德周运动中，尤感德节当天制作“感德贺卡”的运动达到了感德节的热潮。学生运用本身的想象力制作感德贺卡，有的感谢先生、有的感谢家人、有的感谢朋友，有些想要感谢先生的学生一做完就不由得跑去送给本身的先生，双手交赠，有礼貌地鞠躬说“先生谢谢您！” “先生送给您！

” “先生费力了！”等等。沈家村子小的先生们都收到学生亲手制作的感德贺卡，不管贺卡做得是否精致，但在沈家先生们的心里，这些都是学生的爱、学生的当心意，对身处异乡的沈家先生们来说是一种欣慰与冲动，整个运动排场十分温馨，运动都达到了抱负的后果。

大一新生刘剑锋先生说：在感德节上，孩子们玩的很开心。除了一个孩子只能说是一团糟（两个胶瓶，每个都用了半瓶），其他孩子的成绩都不错。

奉告了他们要感德的工具是家人先生和朋友，筹备了三个也许图案：三叶草、郁金香和小花，让他们本身选择颜色和图案，教他们用胶水粘贴的措施，就开始制作了。孩子们的想象力和创造力超出了我的期望。

因为过了一段时间，孩子们就不满意了。一个说，先生我想要蝴蝶，一个说，先生，我想放上小鱼，还有的说，我想要云彩，更过分的是有一个居然要恐龙！原来是勉励他们本身画上这些图案的，可是卡纸太鲜艳了，彩笔显不出色彩，只好帮他们剪了蝴蝶小鱼和云朵，果断回绝了恐龙！

明智！最后的结果是，我喜欢的优雅图案变成了孩子们喜欢的五颜六色的图案。孩子们玩得很开心，但不能掩盖某些方面的冷漠和悲伤。

一个孩子静静的做完后，悄悄的放在抽斗里，我要给他拍照，才观见他的图案不完整，内页是空缺的，他其实是个聪明懂事的孩子啊，按他平时的表现应该是兴奋的奉告我他做得好观才对呀！另一个孩子说：“先生，这是给你的。我问他怎么不给爷爷呢？

他揉了揉报纸，说爷爷不想要。他会这样扔掉的！页面内还有一张儿童卡片，上面写着：妈妈，我爱你，但你不要再打我了。还有。

还有。两个多月了，随着对孩子们赓续深入的了解，我经常想哭：当我察觉到孩子们心如荒芜时，当我奉告孩子要感德，孩子从最初的辩驳“不想”到现在的缄默沉静时，当我扯着嗓子像晚娘一样怒吼想让他们多学点器械时。

想让他们长得慢点再慢点，想让他们长得快点再快点。

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最新小学志愿活动总结(收藏十一篇)

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小学志愿活动总结 篇1

今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词53周年纪念日，也是第17个“中国青年志愿者服务日”。为传承雷锋精神，深化志愿行动，推动志愿服务工作实现新发展，我校在3月开展了“与文明同行、志愿者在行动”集中活动。现将活动开展情况总结如下：

一、校园播放学习雷锋歌曲，国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”，办一期学雷锋为主题的板报，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。

二、在“三八”国际妇女节之际，为了同学们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，我校开展了以“学会感恩，与爱同行”为主题的感恩教育活动，帮助学生建立正确的感恩观，让每位学生从实际行动中受到教育，养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校的崇高道德风尚。

三、各班开展“与文明同行、志愿者在行动”主题班会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。

四、举办”学雷锋、做一个有道德的人”为主题的演讲比赛，号召全校师生以雷锋为榜样，进一步弘扬雷锋精神，立足自身，从我做起，讲爱心，讲纪律，讲学习，讲团结，讲朴素，共同创造一个温馨、和谐的校园环境，将学雷锋活动进一步推向深入。

通过本次系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着他们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。

小学志愿活动总结 篇2

三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以志愿服务为载体深入践行社会主义核心价值观，鼓励和引导我校广大青年学生积极投身志愿服务事业，加强青少年学生思想道德教育。我校在三月深入开展了“弘扬传承雷锋精神，喜迎二十大庆祝建团百年”主题志愿服务活动，取得了一定的成效。

一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神

1、三月伊始，学校教育科、团委会积极响应上级号召，并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

2、3月7日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，向全体学生发出了“弘扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了石家庄实验中学开展“雷锋月”活动的序幕。

3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、学雷锋义务劳动、召开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。

二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神

1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。

2、组织开展以“校园是我家，美化靠大家”的主题校园清扫活动。我校全体师生将一个个卫生死角、校园绿地内的垃圾清理得干干净净。在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，增强了同学们爱护校园、清洁校园的意识，加强了同学们爱护保护美好环境的责任，全校学生积极为构建和谐文明校园、和谐社会，贡献一份力量。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

本次“学雷锋月”活动中共评选出学雷锋先进班集体29个，学雷锋先进个人114人。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！

小学志愿活动总结 篇3

今天是x月x号，结束了三天的以关爱老人为主题的志愿者活动，今天实践队员开始了以支教为主题的志愿者活动，地点依然是xx乡xx村。今天是支教的第一天，实践队员都比较激动。

一大早实践队员就来到了村子里的小学，这个小学的学生暑期在这补课，实践队员知道之后就征得补课老师同意来这给孩子们补课。孩子们听说实践队员是师范大学的大学生，都很高兴。实践队员自我介绍完之后，他们就很兴奋地问起了实践队员的大学生活，和实践队员交谈起来。

实践队员对于孩子们的热情提问都一一仔细地做出回答。然后就开始了支教的第一课，首先是英语课，一个老师负责在上面讲课，其他人负责在底下配合，实践队员拿出之前早就准备好的一些记英语单词的顺口溜，同学们很是感兴趣，并觉得很是好学。本以为孩子们不喜欢，没想到都反应说这些记单词的办法很好，不会很枯燥，也不用死记硬背。

后来实践队员又上了语文数学课，在语文课上遇到一些组词和造句题，这些宝贝们造的句子和组的词很是有趣，整个教室气氛都很活跃。在给孩子们上课的过程中，实践队这一行人收获颇多，体验被尊重的满足感和传授知识的自豪感。

孩子是祖国的花朵，在他们的成长过程中学习占了很大一部分。他们在学校学习知识，获得更好的成长。小学生们表示他们很喜欢上学，因为在学校不仅可以学到知识，还可以和小朋友们玩耍，这是十分有趣的。但有些小朋友也说他们很羡慕城里的小朋友们上课的方式。因为农村的小学上课的形式较为单一，仅局限于老师讲授，一般没有多媒体之类的设备。且农村许多小学教师总体水平较弱，甚至有一个老师同时教授语文美术甚至更多科目，由于不是专业教师，老师的备课也没有太用心，这使得有些课上孩子们无法集中精神听讲。有些学生家长也反映：在孩子回家后对孩子进行辅导时发现学校老师在教学过程中会出现一些学术上的错误。

在农村还有些小学生放学回家后并不能很好的得到家长的辅导，不会的题目一直空着。由于家长对孩子的教育并没有提起太大的重视，其教育观念的落后同样会对孩子产生很大的影响。由于一些客观因素，孩子们不能像城市的孩子们一样去专门的学习某项特长，而在学业上也无法获得较好的辅导。这导致了一些孩子对学习丧失了兴趣。

虽然国家对农村发展较为重视，但我国农村的教育依旧存在很多的问题，孩子们也属于社会上的弱势群体，他们应该得到更多的关注与呵护。

小学志愿活动总结 篇4

暑假期间，xx小学组织学生开展了学雷锋志愿者活动。

x月x日这天，xx小学的志愿者小分队的同学带上慰问品——菜油、面及生活日用品与社区自愿者一起，走进社区，在老师的带领下去慰问社区的孤寡老人们，为他们打扫房间、和他们聊天、为他们送去问候与祝愿，把温暖送到困难家庭。

在活动开展之前，我校进行了一系列的准备，到社区了解了哪些孤寡老人和家庭困难的家庭需要大家的关爱。在活动开始之前，我们积极与家长和学生沟通，力求得到更多人的支持，并且在把活动落实到实处的同时扩大社会影响力，号召更多的人一起加入到志愿者这个光荣的行列中来。

在活动的开展中，我校的教师和学生代表给周围的市民留下了深刻的印象。部分市民在赞许的同时，也表达出了自己也愿意成为志愿者，为社会服务的良好愿望。

本次志愿者活动比较成功，也收到了很好的反响，扩大了志愿者活动的影响力，我们会组织更多的学生投身到学雷锋志愿者活动中来。让更多的人参与到此活动中，我们的社会会更加美好和和谐。

小学志愿活动总结 篇5

1、三月初，我校发起了以“弘扬志愿精神，热情回报社会”为主题的活动，号召全校学生人人争做好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”的活动

2、我校开展了“让文明之风吹进校园”的主题活动，

三、四年级组织了“学雷锋事”的主题班会活动。

三。学校对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律和日常生活进行监督检查。

4、学校开展“感恩”活动，要求每个学生帮助家里做一件事，每人帮家里人栽5棵树，给爸爸、妈妈洗一次脚。并组织

3、 四年级打扫道路1000米，帮村五保老人洗衣服、洗碗、打扫院子。

1、开展一次全校性的“文明礼貌月”活动中，学校好人好事层出不穷，文明风尚涌现。学生看到校园内的垃圾、塑料袋等，都会被搬走；学生拾到钥匙、钱物都交公。通过这次活动，学生们更加有礼貌。大多数学生见到老师和学生都能打招呼。

2学校在清洁和卫生方面做得更好。能够按照班级管理和考核细则进行日常清洁工作。走廊、门窗、教室的保洁工作时时不时做的，清理垃圾死角等。教室及清洁绿、美、净、香的全新面貌天天展现在面前。

1、三月份活动开展以来，全校师生献计献策，教师积极动手整理花池四个，种花、种草200多株

2在这个文明礼貌的月份，学生们在学习和作业上也掀起了与他人竞争的氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“最好”为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

三月的文明礼貌月已经结束。这次活动突出了学习、实践、创新的特点。学校里的每个学生都参加了这个活动。

小学志愿活动总结 篇6

学习雷锋好榜样，济南市槐荫区汇英小学四(1)中队的队员们开展了“小手拉大手 共筑碧水蓝天‘萤火虫在行动’”学雷锋志愿服务活动。

活动中， 队员们学习了雷锋事迹，理解了雷锋精神，利用队课进行活动交流，还模拟了中队社会实践场景。 瞧!小队员们各个口才了得，自信满满，主动倡议市民参与“小手拉大手 共筑碧水蓝天”活动。保护环境，人人有责，大家签下的不仅是姓名，更是承诺!

科普馆中，家委会家长正在给队员们普及环保知识呢!看，孩子们听得多认真啊! 春回大地，万物复苏，沉睡了一冬的小树也该渴了吧!队员们在征求了园林爷爷的同意后，纷纷用小桶给小树浇水。看大家那开心劲儿，仿佛听到小树在说“红领巾，真好!”。

摩拜单车，改变了很多人的出行方式，越来越多的人选择加入了绿色、环保的骑行大军。但是在享受便利低碳出行的同时，一些不文明现象也随之出现。队员们向市民们提出了“做文明骑士，建美丽泉城‘’的倡议。您别说，这摩拜单车还挺沉呢!队员可是费了九牛二虎之力才把单车排整齐!

3月是“学雷锋月”，同学们人人争当“小小志愿者”，用美丽心灵温暖大家，让志愿精神闪耀中华。

小学志愿活动总结 篇7

“三月正是春天的前哨，也是雷锋月，学习雷锋不是学习的任务，而是每一个中国人应该心之所向的一件事......”为开展“学雷锋志愿服务月”活动，给母亲河——东阳江增添生气，3月8日上午，吴宁四校的小雷锋们在东阳江畔亲手放入小鱼苗，让小鱼一同参与治水。

据悉，该校团支部组织“小鱼治水”师生共治东阳水，师生们紧紧围绕团支部的部署，根据活动方案，全体团员教师和五年级学生代表早早来到东阳江畔，在团支部书记应群飞的带领下有序分组进行“小鱼治水”的活动。

活动一开始，由团支部书记应群飞开场，强调雷锋精神在不同时代背景下激励着一代又一代的人们，以天下为己任，在点滴小事中燃烧自己，付出青春。接着，由校长陈侃侃致辞，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。“今天我们吴宁四校的同学们站在母亲河东阳江畔来响应号召，结合“五水共治”这一大事，变“政府治水”为“全民治水”，变“要我治水”为“我要治水”，变“图上治水”为“现场治水”，通过同学们的一点一滴，保护环境，全力打赢“五水共治”攻坚战。希望同学们的雷锋精神不止存在于今天，而是能贯彻于每一天，贯彻于生活中的一点一滴。”

活动第三项，由主持人领唱，在场师生一齐唱响《学习雷锋好榜样》，让歌声响彻母亲河。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强......”一切准备就绪后，小鱼苗在小雷锋们的配合下，亲手放游在东阳江，让500尾鱼苗也一同参与治水，在场师生见证了这一刻。

学雷锋，不一定要做什么轰轰烈烈的事，可从平凡的事情做起。虽然如今社会生活已经发生了很大的变化，但雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。

小学志愿活动总结 篇8

春季，是万木吐绿、百花盛开的美好季节，也是XXX小“学习雷锋，弘扬雷锋精神”的活动月。“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党。”学雷锋活动作为一项重要的德育工作内容，在我校已延续多年，是学校少先队活动的一面旗帜。今年，XXX小全体少先队员，在辅导员老师们的带领下，整个3月都在如火如荼的开展着学雷锋活动。继续把雷锋精神散播到宾州大地的每一个角落。

XXX小高度重视此次活动，学校党支部的党员率先开展慰问帮扶活动，掀起了“学雷锋”活动热潮。少先队员紧跟其后，我们都是芦小人，我们献出自己的爱心捐款；我们从点点滴滴做起；我们走上街头，做一名小小宣传员，宣传预防一氧化碳中毒的知识；我们在街边拿起桶擦洗为大家提供便利的共享单车；我们带着礼物走入养老院，看望老人；我们来到郊区热火朝天地植树；我们来到农村慰问孤寡老人和五保户、困难户。我们来到广场、宾州剧院、自家小区、认真地捡在角落的垃圾；我们来到特教学校和那里的学生交流互动，给他们送上礼物等等。我们还有说不尽的“学雷锋”故事……

在本次学雷锋活动中，我校少先队大队部评选出了学雷锋先进中队共12个，分别是317、314、310、343、305、六一、四一、333、五一、339、335、318班学雷锋中队；学雷锋先进小队11个，分别是338、325、307、304、320、296、331、342、300、299、302班学雷锋小队。

通过开展丰富多彩的学雷锋活动，希望让“雷锋精神”这颗种子，深深地埋在少先队员的心中，让它生根发芽，茁壮成长。更希望同学们用实际行动服务他人，体验着助人为乐的高尚境界，在劳动中享受快乐、在劳动中锻炼自己，更是要在劳动中求得精神境界的提升。体现儿童的朝气和活力，让“雷锋”永远年轻。

小学志愿活动总结 篇9

近日，萍乡学院在至善楼第三会议室召开学雷锋志愿服务活动动员会，部署雷锋月活动，校团属学生组织学生骨干以及12个学院团总支负责人参加动员会。

为认真学习雷锋精神，大力弘扬文明新风，积极引导青年学生自觉践行社会主义核心价值观，在该校掀起学习雷锋好榜样的浓厚氛围，校团委决定在3月份集中开展主题为“学习雷锋精神、争创雷锋班级、创建文明校园”学雷锋活动，并向各个团总支(支部)、校团属学生组织下发了《关于开展学雷锋志愿服务活动的通知》，旨在号召全校团员青年学习雷锋精神，撸起袖子身体力行地加入雷锋月系列活动当中。本次学雷锋志愿服务活动共分为五个内容：学雷锋活动动员会、开展雷锋精神宣传教育、开展学雷锋主题实践活动、创建“雷锋班”活动及开展系列网络微活动。

会议对本次学雷锋志愿服务活动提出了要求：一是高度重视，确保实效，力戒形式主义，要从师生看得见、摸得着的具体事情入手，真正为师生做实事、办好事。二是积极宣传，扩大影响，切实加大学雷锋活动的宣传力度，并通过微信平台传递青春正能量。三是精心组织，落到实处，根据校团委工作安排，制定出学院活动方案，确保工作落到实处。

雷锋，原名雷正兴。雷锋作为中国人民解放军战士，曾立二等功一次、三等功两次。1963年3月5日，毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。后来，中央决定把3月5日定为学雷锋纪念日。

小学志愿活动总结 篇10

今年以来，紫凤小学结合实际，创造性地开展了一系列特色鲜明、内涵丰富的“三关爱”系列活动，使学校的活动在夯实基础中扩大影响、在稳步发展中和谐进步，为社会和谐稳定做出了积极的贡献。现将我校开展的“三关爱”有关工作总结如下：

一、关爱城市新居民子女

根据团中央《关于开展“关爱农民工子女志愿者服务行动”的通知》内容，学校从去年开始作为城市新居民点校以来，一直积极探索新的工作模式，今年继续以志愿者组织“一对一帮扶结对”的`结对形式对城市新居民子女开展“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育”等形式的志愿服务工作。

二、关爱留守儿童

结对与家访。根据掌握的志愿者及“留守儿童”情况，采取长期结对服务的方式，一个志愿者与一名“留守儿童”结对服务，力求成效。志愿者上门家访，了解服务对象的家庭情况，做好跟“留守儿童”家长们的沟通工作，以便志愿服务在全面了解的基础上有针对性地开展。

学习辅导与心里疏导。利用双休日时间，组织志愿者前往留守儿童家庭，从多方面给予“留守儿童”们教育和辅导，帮助他们克服学习上的困难。进行适当的心里问卷调查，在此基础上进行心里的辅导和疏导，促进孩子们的心里健康。

“图书角”创建。在教室里，我们设立了“图书角”，为“留守儿童”提供课外阅读，“图书角”成为他们喜欢的一个场所。

三、关爱老人

6月22日，紫凤小学的退休党员教师齐聚一堂，在学校党支部的组织下一同观影。

学校的老党员教师观影后纷纷感叹，现在的社会发展很快，人们生活水平也迅速提高，但革命前辈为今天的幸福生活抛头颅洒热血的奋斗历史我们要世代铭记在心，大家一致表示甘愿为社会发展与进步贡献自己的力量。

在今后的工作中，我们将一如既往坚持把“三关爱”活动继续开展下去，更好地实现学校的和谐发展，为和谐社会的创建尽一份力量。

小学志愿活动总结 篇11

第一次坐车这么曲折，第一次来到这样偏远的地方，几经转车，我终于在晚上将近6:30的时候和队友集合，开始我们的社会实践之旅，暑期社会实践活动日志+总结。

吃完晚饭回到安排的寝室后才开始细细观察这儿，学校里基本设施都还完备，吃饭洗澡什么的也很方便。从寝室窗子向外望去是一座小山，蚊虫特别多，我想这应该是这里唯一的缺点吧。在山区生活，有点期待，但同时又对未来几日的实践感到茫然。

助教中心规定每天早上5:40起床，“北京欢迎你”和“让我们荡起双桨”这两首歌催促我们起床，还好是夏天，能起得来。

早饭是一个糯米饼、一个鸡蛋、一碗豆浆，营养丰富又好吃，我很喜欢。

饭后大家就开始讨论上课的问题了，华师大的学生很傲慢，要包揽所有的课，不给其他的学校上。经过队长和大家的努力，最终只同意将每晚的一节英语课让给我们，其他的课若想上，就得与他们比拼备课。我们各自分工，了解了自己的任务就开始着手准备了。

知己知彼才能百战不殆，为了了解华师大的水平，我们就去听了她们的两节课。语文课上的非常好，她们的准备非常充足，不愧是要长期驻扎的人，让我深深的感到惭愧与恐惧。然而第二节英语课还凑合，原来第一次给人上课都是这样啊，让我重拾了一些自信。

下午我们和安师大的另外一支队伍―化材学院一起办了一个讲座，他们是学雷锋讲座，我们是健康知识讲座。由于学生很少，让我们不免有些尴尬。

晚上的课原本我准备的很充分，但是由于胆怯，就把机会让给了搭档，自己就简单客串了一下。不过她上课与众不同，风趣幽默，很受学生的欢迎，从这点而言，我觉得我们也有地方战胜了华师大。

今早没什么事，我们就决定出去调研，主题是围绕留守儿童这个问题。有三人有事不能去，剩下的九人分成三组，每组三人，一人采访、一人记录一人拍照。我和何思雨、吕梦远分到了一组。一开始不太好意思开口，但在路边问了一位奶奶后，第一份问卷的成功让我们充满了信心。接下来虽然几经碰壁，但多数人还是很愉快的接受了我们的采访。

从这次调研来看，我觉得留守儿童问题并不是很严重，相反的，空巢老人更值得我们关心。调研中我们还初步了解了这里的人文及自然环境，既接触了社会，又欣赏了美景。

通过这次调研，让我更加知道了团队合作的重要性。一个人的力量是薄弱的，然而当大家一起努力时，事情就会变得简单起来。

下午原计划在3:30开始的“学会感恩”活动在不得已的情况下得以推迟，改在了4:30。之前的时间就用来交队友们用来作为汇演节目的手语表演。大家学的很专心，我教的也就认真起来。

4:30到了，孩子们陆续到来，我们的活动正式开始，活动中，我与他们共同了解感恩，带领他们做感恩贺卡，达到了预期的效果。由于时间不够，有一项教他们手语的幻觉没能进行，这一点让我感到很遗憾，不过能顺利完成就已经让我很开心了。

晚上和队友们就文艺汇演的节目起了一些小争执，但是还好大家都比较通情达理。我认为团队最重要的就是合作，每一个人都应该为自己的队伍出一份力。既然来了就要好好做，不然回家睡大觉好了。

由于下午要和化材一起办一个趣味运动会，早上我就和他们那边管财政的一起去买奖品，工作总结《暑期社会实践活动日志+总结》。没想到在这个小山村物价居然也不便宜，而且老板还乱要价，还好我们对这方面还是比较熟悉的，不然真被她宰了。

下午3点左右突然下起了雨，让我们很担心，这么认真准备的活动不能这样就就被毁了。还好一会儿雨就变小了，我们便去操场做准备工作。3:30到了，雨也已经停了，孩子们飞一般的冲向操场，对趣味运动会热情高涨。

昨晚我就是先找好了一个搭档，因此不急不躁。此次趣味运动会分为三个部分，前两个接乒乓球和两人三足战果惨淡啊。然而最后一项“小马过河”，女队只有我们一组，虽然比赛完成的很艰难，但理所应当我们赢得了第一名。

这个活动让我和汪才伟的关系变的亲密起来，大家玩的都很开心。

华东师范大学办了一个“心圆心愿”的活动，就是帮助小朋友实现愿望的一个活动，我揭了一张卡片，这个小朋友的心愿很简单，只想要一本小说书和一副乒乓球拍。于是我趁着队长带我爬山回来的时候就去为他挑选礼物。看着他收到礼物开心的样子我也很高兴。用自己微不足道的力量就能帮助他们实现小小的，我觉得这是每一个自愿者都愿意做的事情。

明天就是文艺汇演了，为了把我们又的节目完美的展现给大家，我们六个女生在下午的时候拼命练习，一遍又一遍，不知疲倦，喊的我的嗓子一直处于干涸状态。但是有目标的努力是值得的，更是快乐的。

今天是离开前的最后一天，为了下午的汇演，每个人排练的都很认真，我也感到很欣慰。

下午早起布置会场，3:30正式开始。华东师范大学、南京信息工程大学、安徽师范大学化材学院以及我们四支队伍为演出做了精心的准备。一曲《最炫名族风》作为开场带起了大家的兴致，神奇的魔术表演让大家啧啧称赞，化材的相声逗的大家哈哈大笑，一曲《爱因为在心中》将气氛推向了高潮，最后一个节目是我们的手语表演《和你一样》。整场节目温馨但不乏激情，博得大家阵阵掌声。晚会结束，意味着我的实践也走向了尾声，终于可以清闲下来了。

晚上趁孩子们下课跑去和他们合照，可惜的是自己不上相，好难看....但还好能作为一个留念就足够了。

吃过早饭我们就动身要离开了，临走前和我关系很好的两个孩子很舍不得我，桂鹏还送我一瓶营养快线，上面还附有一张字条，让我不要忘了他。傻孩子，我怎么会忘了你呢，只要你能记住我就够了。

要走了，他们在上课，我依依不舍的在后门边看了一眼教室，看了一眼孩子们，桂鹏也一个劲的在窗口朝我挥手。

真的是要走了才会感到不舍。再见了，助教中心;再见，可爱的孩子们。等着我们，明年我们还会来!

几天的实践，有欢笑、有不快，有收获，也有遗憾。和孩子们的友谊是我最大的收获。队长对我的影响很大，她让我明白凡事要竭尽全力，要做就要做到最好。还有华师的水平也让我刮目相看，明年也要像他们那样准备充分。

小学母亲节感恩活动总结收藏6篇

在成功举办了节假日活动后，节假日的相关活动总结该考虑了。要想下次不再出现类似问题，就需要作好活动总结。有请阅读“小学母亲节感恩活动总结”相关内容，欢迎您阅读本网页的内容！

小学母亲节感恩活动总结 篇1

在母亲节来临之际，x月xx日（星期五）下午，我校利用课间活动时间，安排母亲节有关活动内容，活动主题是“感恩母亲，关心母亲”。

具体活动如下：

一、学生要在家帮助母亲做家务，给母亲唱一首感恩的歌曲，真诚的对母亲说一句感恩的话，如：妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐。深深地给母亲鞠上一躬，祝她老人家身体健康，万事如意。

二、三至五年级的学生写一篇以“感恩母亲”为主题的作文，把自己母亲节这一天活动情况记录下来，要有真情实感，不要弄虚作假。

情况反馈：x月xx日上午学校对母亲节孝亲作业进行检查，发现多数同学十分重视母亲节，甚至超过了春节等其他节日，多数同学能够做到孝敬母亲、感恩母亲，字里行间流露着对母亲的感激之情。

作文较好的学生有：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx。

通过母亲节活动，同学们更加学会了尊重母亲、孝敬母亲，知道了什么是感恩。大家纷纷表示要做一个母亲喜欢的好孩子。

小学母亲节感恩活动总结 篇2

五月的母亲节伴着渐渐升温的天气如约而至，我xx大学xx院为庆祝母亲节特此举办了母亲节主题活动。20xx年x月x日至x月x日期间，通过我院x同学的热情参与和我院学生会宣传部的辛勤组织与精心策划使活动得以圆满结束。

1、“勇敢表白，趁时光正好”

因为我们都是大学生了，小时候那个粘人爱撒娇的臭丫头和那个爱和妈妈分享自己心里的小秘密的小男孩早已因为成长消失了。经过调查了解到现在的同学们几乎大部分自长大以来都没有对妈妈表白过，来了大学之后除了伸手要生活费的时候，更是很少和父母交流。针对这个现状，我们准备了“勇敢表白，趁时光正好”的活动。

在教学楼前的平地上搭建一个表白棚，棚里只有一位记者和一台摄像机，同学们可以在安静封闭的环境下向母亲讲述平时不敢说的话，也可以向母亲表白，表达祝福，通过摄像机记录下来可以发给自己的母亲看，我们剪辑了精彩感人或者有爱的瞬间合成时长半小时左右的告白视频放在学校的官网上，转发给各位的爸爸妈妈看。

因为是封闭的环境，有很多同学都过来说出了自己的心里话，我们也收获了很多的感人故事，同学们也从中更加懂得感恩与表达爱。

2、“游子一封信，爱意传千里”

从前车马很慢，人们之间的爱意全靠一份来自遥远地方的信来表达。口头难以表达的情感，就用文字表达吧。写信的表白方式含蓄而郑重。我们会收集100封信件来传递对母亲的爱。

这个活动只需同学们负担邮费，我们会免费提供信封和信纸，及一支赠送的康乃馨，这也鼓励了很多不敢表白自己心意的同学含蓄温暖的向母亲表白爱。信件提早送出了，可以保证妈妈们在母亲节的当天能收到，相信这种温情的表白方式很多妈妈们也会很感动吧。

3、“我的妈妈们，节日快乐”

这个活动是特地为女老师们准备的，很多女老师都是有孩子的母亲，同时，老师也是我们的另一个妈妈，她们教授我们知识，为我们解惑，指引我们走向成熟，把我们引进社会的大门，是我们学习工作上的妈妈。活动主要是各班级自行准备礼品和贺卡或者小惊喜和老师表达爱意与感谢。

感恩是需要我们好好学习的一门课程，不仅是父母，还有老师，我们都要感谢他们的无私奉献。总的来说，活动形式还是比较新颖的，摆脱了传统的手抄报评比、主题征文比赛的形式，同学们也都比较积极踊跃的参与到活动中来。

为进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据县团委安排，我校大队部在“母亲节”来临之际布置了活动方案，开展了“温馨五月天，感恩母亲节”系列活动，以引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。

此次活动分为“宣传教育”和“践行实施”两个阶段。5月9日下午班会课时间，各班开展了《妈妈，您辛苦了》主题班会，进行了感恩教育动员，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。班主任组织学生进行了“算算亲情帐，感恩父母心”活动，看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、高中、大学阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等感恩歌曲，加强对学生进行感恩教育。

各班安排学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式，如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福。为妈妈捶一捶背。为妈妈洗一洗脚。帮妈妈做一些力所能及的家务活。送给妈妈一个深情的拥抱。我为妈妈唱一首动听的歌……并建议3—5年级同学悄悄地收集妈妈的信息，并把它记录在自制的亲情卡上，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！如：最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、爱好、妈妈最喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈的心愿……

除此之外，还布置了“给母亲写一封感谢的信”的家庭作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及“红领巾”广播站进行了题为“用行动感恩”的主题教育活动，进一步激发学生的感恩之情。

母爱无边，让学生懂得感恩，做一个心存感激的人。通过这次活动，爱的种子深深的埋在了每个人的心中，同学们纷纷表示要发奋学习，用优异的成绩来报答母亲的爱，用实际行动来报效祖国培育之恩。

小学母亲节感恩活动总结 篇3

母爱如山，母爱如水，母爱如佛，她清新而远长，她厚泽而无杂，亲切而温柔。5月11日是一个感恩母亲的节日，俗称母亲节。这个节日最早出现在古希腊，而现代的母亲节起源于美国，是每年五月的第二个星期日。

桥头镇阳光幼儿园为迎接母亲节组织开展了“我为妈妈做件事”的主题活动，5月8日，为感恩妈妈的节日，我们小班小朋友们准备了一首歌《妈妈我要亲亲你》唱给妈妈听，中班的小朋友们各自画了一幅画送给妈妈，大班小朋友们自己动手制作了一份礼物送给妈妈，并回家帮妈妈做力所能及的家务，如：扫地，擦桌子等。

通过这样的活动，有利于促进孩子和母亲之间爱的交流，同时营造了一个温馨和谐的社会风尚。让所有的幼儿懂得了母亲的辛苦，印证了“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句，让我们拥有最真挚的感动与思考......

小学母亲节感恩活动总结 篇4

5月9日，xx街道社区服务中心社工在东海岸社区四点半学校，开展“温馨五月，感恩母亲——DIY手工贺卡制作”母亲节主题活动。

据悉，此次手工制作活动的主要目的，是通过亲手制作贺卡的形式，与孩子们之前互动，了解孩子们自己心目中的母亲节感受，以及与妈妈平日之间的交流情况。在“边做、边玩、边聊”轻松的气氛下，每个孩子通过自己的小手，制作出一张独一无二的贺卡，并亲手写上送给妈妈的祝福语，在母亲节当天送给妈妈。表达心中的爱。

通过与孩子们之前的沟通，了解到这些“00”后孩子们的妈妈，大多都是职业女性，平日除了接送他们上下学以外，平时都是早出晚归，和孩子们之间缺少日常的交流。但这并没有埋没孩子们心中对于母亲的爱。通过这次的活动，发现孩子们都非常的积极和有主见。都说一定要在母亲节当天给到母亲一个美好的惊喜。个别孩子说除了送贺卡以外，还会给妈妈亲手做晚餐，与妈妈和家人共度一个美好的母亲节夜晚。

活动持续1个多小时，每个孩子陆续的完成了自己心目中“完美的”母亲节贺卡。我们一一的为孩子与贺卡“合影”留念。孩子们叮嘱我们：“社工阿姨，一定要等母亲节过后再把相片‘爆光’哦，我们想给妈妈一个惊喜！”

小学母亲节感恩活动总结 篇5

风过留痕，雁过留声。温馨五月，感恩的季节。母亲节之际，我们女生部以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题举办了母亲节手工制作活动，进一步丰富了校园文化建设，把伟大母爱推广遍及，进行亲情传达，感恩教育。感谢母亲，提醒每一个人都再一次感恩母爱，让更多人铭记母爱的伟大。

全院同学积极参加，我们一共收上来40多份手工制作作品。这些作品构思独特，手法各异，制作巧妙。每一个小制作都体现了同学们独特的创意和细腻的心思，我们从这次小制作的过程中收获的不仅是动手的快乐，更是一些技能的积累。

这些小作品有的小巧精妙，有的可爱独特，有的.手法精湛，有的大气端庄。每个形态各异的小制作都体现了我院同学的心灵手巧。我们从收集上来的这些作品中选出了一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名，并给予了相应的奖励，以激励同学们更积极的参加这样有意义的活动。同时在全校母亲节展览作品比赛中，我院的作品“母亲”、“农家小院”、“小凳子”以及精美剪纸等作品获得了校级不同奖项，取得了较好的成绩。

这次活动让我们深刻地了解了感恩的内涵，同时也锻炼了同学们的制作能力，让我们锻炼了技巧也积累了知识，也给我们带来了一种感受，一份感动。这次活动的成功举办感谢系领导的支持和同学们的积极参加，以后我们会继续努力，将女生部接下来的活动办的更好。

小学母亲节感恩活动总结 篇6

在这次母亲节感恩活动中，我们小学举行的第一个活动就是让同学们搜集我们古人如何感恩母亲的故事和事迹。在这个活动中，我们是以小学每个班作为单位的，最终的获胜者就是搜集故事和事迹最多的哪一个班级。因为在这次活动中，是以每一个班为单位的，每个同学都是这个单位中的成员，所以在每个班班主任的带领来，可以保证我们小学的每一位同学都会有积极的参与。同时在同学们对古人感恩母亲故事和事迹的搜集中，会体会到古人是如何孝敬和感恩自己的母亲的。这些故事和事迹的内容、表达的情感、教育意义，会对我们参与这次活动学生产生潜移默化的影响，然后在不知不觉间学习古人优秀的孝道，对自己的母亲也会有这种感恩的情怀，从而达到我们小学这次第一个母亲节感恩活动。我们在这个活动中还设有一个特别的奖项，就是最佳故事奖，这个奖项是属于个人的，这也在很大程度上鼓励同学们参与到这次的校园感恩活动之中。

在这次母亲节感恩活动中，我们小学举行的第二个活动是最美母亲摄影大赛，这个活动是让同学们自己报名参加的。虽然我们没有要求同学们强制参加，但是在这个比赛活动中报名参加的同学还是有很多。我们这次的活动要求就是，让同学们抓拍自己母亲劳作的场景和画面。这次活动可以让我们的同学们，去注意和观察母亲为我们劳动和奉献的时刻，从而非常直观的了解到作母亲工作的不易、母亲为了养育照顾我们的不易。我们这次活动中只设立了三个奖项，但是同学们交上来的优秀作品实在太多了，所以我们之后改变了这次关于母亲摄影活动的活动方案。在这个活动之后我们在学校的综合楼里，举办了一个母亲节活动摄影展览， 让同学们在这次母亲节活动中的优秀作品，被更多的同学看到，同时也要让这次摄影大赛活动表现的精神感染更多的同学。

最新大学活动总结收藏五篇

在信息时代，企业的价值和形象与文档写作密不可分。通常，在我们进行写作之前，都会查阅相关的范文。范文的构思能够帮助我们更准确地把握写作的重点。那么，到底应该如何撰写范文呢？我们费尽心思制作了这份“大学活动总结”，请您品味一下。非常感谢你的光临，希望你能体味到这篇文章所散发出来的香气！

大学活动总结【篇1】

导语：大学班级活动不仅是大学班主任进行班级管理和建设的重要工作内容,更是实施大学生素质教育的重要途径之一,积极开展各种具有针对性的班级活动具有深远的、显著的德育功效。以下是学院精心组织的班级活动总结，欢迎参考！

大学班级活动总结范文篇一：***x班现共27名同学，由来自祖国各地的同学组成。当我们从走向北京、踏进校园的那一刻起，就深深地爱上了第二故乡，爱上了这个充满朝气、充满活力、充满自信的校园。

对我们来说，两年的大学生活充满生机和活力，充实而快乐。

***x班从生活小事着手，关心每一名同学。班委以“诚心、热心、细心、耐心”为工作标准，及时发现同学们的困惑和难处，并帮助解决。开展聚餐、聚会等活动，营造温馨和谐的课堂氛围。

它使每个学生都能感受到集体的温暖，产生归属感和荣誉感。

我们班的这次活动，目的是以一次“摄影活动”为主题，让同学们多多留意，发现北航新校区的美，加深同学们和新校区的感情。

经过精心策划，我们的活动主要集中在调查和实践上，分为四个步骤。一是独立摄影；二是记录北航；三是集体活动；四是总结分析。为了有效的调动全班同学的积极性，经过班委讨论决定，首先我们让同学们自己记录北航，以便获得更多的资源;然后在班长的组织下，合影(大家一起跑td时的激情与活力，一起玩耍时的欢乐情景);接着全班同学在班委的组织下一起完成活动“记录北航，献礼母校”,邀请其他同学一起参与活动，在同学们拍的**背面写下对母校的祝福，并整理。

最后，召开班会，总结活动的收获，指出活动存在的不足和反思。

在策划好活动计划后，结合我们班的实际情况，我们选择周二中午在宿舍路口举办电影展。 同学们在上午就做好了准备工作，我们带着借来的桌子，和一些同学自己的电脑及班委准备的海报传单，精心布置活动场地，让活动现场在**的伴奏下变得更加有吸引力。

随着下课铃声的响起，同学们陆续赶到食堂，我们在他们吃过午饭后，拿着传单迎上前去邀请他们一同参与我们的活动-在**后面写下他们对北航的祝福。尽管天公不作美下起了小雨，但这并未浇灭我们班同学的激情，看着那一个个在雨中忙碌的身影，我发现我们班真的太团结了;尽管我们班的同学还饿着肚子，可却无一人抱怨，直到工作结束后才踏着疲惫的步子去食堂用餐。

活动结束后，我们为全班同学合影留念。付出与收获总是成正比的，简单整理了我们这次活动的收获，一共有189张**，同学们在**后面写的祝语也是饱含对母校的热爱，还有一些比较积极的同学主动要求留影，也让我们感受到了同学们对母校的深厚感情。从那以后，我们把这次活动**变成了**。

总体来说此次活动相当成功。

本次活动令我们收获颇丰。我们对北航学生和母校之间的感情有了准确的了解。

其次，这次活动培养了我们小班同学团结协作的精神。众所周知由于客观原因，我们平时课业繁重，小班集体活动不多，这次活动正好给我们提供了一个很好的平台与机会。通过这次活动，我们锻炼了组织、写作、策划、沟通、总结、演示等各方面的能力，同时，大家在遇到困难的时候互相想办法，共同改进方案，克服困难，既很好的锻炼了大家的实践能力，又大大增强了我们班的凝聚力。

大家都表示，以后这样的活动要多搞、多参与。

最后，我们认为这次活动令我们收获最大的一点是，明确了自己进入大学的目的，帮助自己树立正确的人生目标，给自己找到好的学习榜样。即使以后并不一定从事机械工业方面的工作，但是航空人那种甘于奉献、敢打敢拼的精神是我们无价的财富。

活动结束后，大家都很累，但更多的是一种内心的幸福。大家都说：这次活动收获颇丰，值得一试！

通过活动，我们锻炼了组织、写作、策划、沟通、总结、演示等各方面的能力，同时，大家在遇到困难的时候互相想办法，共同改进方案，克服困难，既很好的锻炼了大家的实践能力，又大大增强了我们班的凝聚力。我们认识到，航空航天是一个国家高科技皇冠上最耀眼的明珠。它是关系****和国力的重要因素。

一个真正的强国应该拥有先进的航空航天技术。而今中国需要人才，所以当今的有志青年都投身祖国的航空航天事业中去了，为祖国的崛起贡献一份自己的力量!让中国由一个大国变成一个强国!

通过这次活动，我明确了入大学的目的，帮助我树立了正确的人生目标，为自己树立了一个好榜样。总而言之，这次活动是我们小班进入大学以来开展的第一次集体活动，在同学们的心目中，它都留下了难以磨灭的印象。

大学班级活动总结范文篇二：大学生组织活动总结活动持续了5月4号5号两天，期间得到了年级同学的大力支持，还有我们各位战友的大力支持与配合，这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。然后，首先对活动中存在的问题进行反思

1.活动中不够冷静，比如第一天的宣传板问题，第二天排插的问题....还有些发脾气，这是工作过程中的一大忌，这里向大家做自我批评，也请大家以"我"为鉴吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾气，同时大家也监督一下我吧!

2.过于感性，有些时候其实是想为大家着想，因人而异分配任务，但发现还是事与愿违了，一些人还是忙上加忙，一些能够展身手的反而没有用武之地。

3.缺乏总揽性。我没有让自己跳出活动的一名工作人员，从组织者的角度控制整个活动。

归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做，对他们信任度不够的原因。其实大家的潜力都很大，我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色，真正放开让大家去做，才会让他们更快的成长。在这个过程中我也会受益匪浅，完成角色的突破。

然后，我想对过程中发现的问题和建议提出更多意见。

1活动第一天，我就接到黄俊**的**，说我们的广告牌不见了，食堂**已经有人了。赶到发现确实板子被搬走了。但是我真的很生气。 幸运的是，认识我的学生顺利地解决了这个问题。

这里想跟大家说：以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼，而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出，不过要冷静处理。

2很多同志都知道，我们签字活动的具体内容，应该在星期天的例会上，也就是活动的前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。

当时，我们考虑了上课的原因，但结果是我们浪费了更多时间，活动日也显得很混乱。

想跟自己说也向大家提个醒儿：活动策划一定要尽早上传博客并通知大家，同时人员安排上要做到具体到人，不妥之处再商量单独协商。有些活动确实需要你牺牲作业时间。请做好准备。

三。向有经验的战友和同学请教。比如西西告诉我们准备贴**的时候用订书机订一下，这个我们就没有想到，但却是个非常好的建议，解决了我们的一个大难题。

目前，“青年模范”只能算是近一半的时间，后期的宣传和人才提升任务将更加艰巨。真正想把这一系列活动做好，做大，成为品牌，仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的，需要各位的共同努力，甚至需要动用大家的人际网。

真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么，给以后的学生会留些能过传承的东西!

大学班级活动总结范文篇三：大学班级学雷锋活动总结3月，春风吹拂了大地，3月，雷锋精神洒满神舟，为响应校团委和学院的的号召，我们xx级生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神，现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。

3月5日，一个春寒料峭的学雷锋日，校团委的号召下，校学生处的带动下，生物学院的帮助下，我们09生科对一教西区103进行了大扫除，不仅擦拭了窗子，窗台，黑板，门框，擦拭了桌椅，更对那些很难对付的口香糖进行了清除，虽然过程是艰辛的，但是收效是显而易见的，经过我们近2个小时的清扫，原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新，连地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢复了他本该有的颜色，桌面在阳光的印衬下闪着光，门上的小广告不见了，污浊不也见了，我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们，没有一句怨言，相反大家都在反思，如果我们平时多爱我们的教室一点，点点滴滴的好习惯，都会让我们的教室一直保持这种最好的状态，所以学习雷锋不一定要惊天地，泣鬼神，只要平时多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清扫教室，也包括你平时对教室的爱。

清扫教室回去的路上，在三食堂拐角处，遇到了一件小的不能再小的事，当时风刮的很厉害，天也阴的很厉害，餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下，车上的鸡蛋全撒在了路上，这个时候，过往的我们没有一个人袖手旁观，反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋，天很冷，当时也真的很冻手，但是没有人抱怨，手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏，大家都说快点捡，多捡一个损失就少了一点，在这里没有默然，没有谁去计较得失，更没有人觉得我这是在学习雷锋，我只是做了我们该做的，这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗，学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情，而是真的做我们该做的事情。帮助那些需要帮助的人，这不是雷锋精神的延续吗？

3月12日，学习雷锋的热情依旧高涨，在学院青年志愿者的带领下，我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾，小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新，现在去植树要经过层层审批，对于我们一个学生，好像有点遥远，所以在这样一个绿色的节日，我们两个班前往浑河捡垃圾，在河畔两岸，留下我们的欢歌和笑语，拎着满满的垃圾袋，我们都知道，其实我们的收获不仅如此，浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净，我们都心底默默的约定，这样的活动，绝不可能只来一次，绝不能只是个形式，保护环境，爱护家人，这些，才只是个开始。

3月13日，我们班16人在课余时间帮助图书馆的老师整理那些下架的老师，那些泛着黄的书有股难闻的霉味，虽然隔着一层口罩，但是一点都没有阻碍那些异味对我们的入侵，但是我们16个人没有人顾得上自己是否喜欢味道，都忙上忙下的帮着老师收拾那些老书，厚重的书，我们每人嫌沉，一个传一个，一个帮一个，在劳动的过程中展现了最真最美的雷锋精神——互帮互助，纵使满头大汗没有，但是依然熄灭大家的热情，在短短40分钟帮助老师整理了近千本书，并将他们全部规整上架，我们走的时候得到了老师的夸奖和好评，我清楚记得我们班一个平时不爱说话的男生特别自豪的说了句："没事，这都是我们应该做的。"就是这些我们力所能及的小事，更能显现出最光芒的形象，小时候我们总说，学习雷锋好榜样，但是今天，我们学习雷锋，不仅仅是为了当个好榜样，更是为了从心里真的为自己提升，让自己更接近雷锋精神。

大学活动总结【篇2】

;：一、目标明确

以科学发展观为指针以“品味经典美文创建底蕴校园”为导向为了全面提高学生的语文素养培养综合实践能力激发学生课外读书的兴趣养成良好的阅读习惯

二、教师以身作则带头读书

《解密高效课堂》、《**高效课堂密码》、《高效课堂22条》做了大量的读书笔记并写下自己的心得体会发表到校本研训博客上截止至11月5日高效课堂读书体会、感受累计达110余篇

三、建立保障机制

学校利用展板、班级园地、团委广播站等营造良好的课外阅读氛围积极开展评选“读书之星”、举办“朗读比赛”、“校本教材检测”等活动;艺术节期间举办班级读书会充分利用好语文课堂主阵地由语文教师主导内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、课本剧等他们谈到了开展活动以来阅读的收获并向大家推荐怎样选择好书选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动同学们互取所长学到了更多读书知识和方法加深了爱书、用书的思想认识同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成;开展征文比赛在指导学生大量阅读的基础上认真组织了征文比赛：如《难忘的六一节》《我的家乡》等全校同学热情高涨参与面广文章质量高有60余篇习作被刊登在校园刊物《星星雨》上同时也涌现出一大批喜爱写作的小明星极大地丰富了校园生活也促进了学生学习语文的热情

四、营造阅读氛围

“一”即读好一本书——师生携手共读一本书读完、读懂;做好一件事——教师引领学生一同做边读边记;树好一榜样——树立一个读书好榜样实践一种读书精神充分利用班级展板、园地适当布置些有关读书的名言、方法等渲染读书的气氛

1、开放学校阅览室：

2、办好班级图书角：以学生自带为主毕业班捐赠为辅加上由学校统一给各班借阅的图书并在使用过程中不断更新、交换、补充每个班相当于都有一个“小小图书室”

3、布置美化书香校园

学校加强校园阅读氛围的创设精心布置美化校园并且规划设计建设了一个读书亭使校园也具有“书香气”“会读”办好校刊每月一期发表学生的优秀文章鼓励师生阅读体现阅读成果

五、读书活动的展示与资料收集

本学期学校开展了三次大规模的学生读书比赛分别于二月、三月、

阅读是一项好工作，也是一项伟大的工作。 我们将一如既往地继续做下去，它将变得更好，更有效

大学读书活动总结二

一、活动简况：

、各级积极推动、全校踊跃参与的形式大力倡导读书

读书求新，读书求进步，读书求发展，努力建设学习型、创新型校园

xx年桑浦山读书节以春天·书香·读书人为主题有条不紊地开展

、审核后评出优秀征文一等奖1篇二等奖2篇三等奖2篇

汕头大学桑浦山读书节活动发扬了桑浦山读书节精神开辟了向大学文化淡漠挑战的道路引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,弘扬民族文化,逐步培养学生各方面的素质营造高雅文明、健康活泼的校园读书氛围让读书明理让校园生活更和谐

同时，通过读书节活动，有效提高学生社团的活力、创造力和自我发展能力，提高图书馆资源的利用能力；

二、活动评价：(纵观活动全过程)

桑浦山读书节已经成为我校校园文化建设的一项重要举措是我校学生工作、团工作继承传统、再创新辉煌培养学生自主性、：

1、活动意义明确

、、大学读书活动总结三

为深化我校“书香校园”的建设突出“书香润泽校园好书伴我成长”这一主题举行了20xx年科学岛实验小学读书节活动目的就是引导激励同学们“多读书、读好书、好读书、会读书”不断汲取古今中外优秀文化成果提高思想文化修养促进自身精神成长提升个人综合素质为终身发展奠定坚实基础

英国著名哲学家培根说“”这充分说明了阅读与阅读的重要性

第一、谈谈读书的意义

世界上最有趣的事情之一是人，其次是书，因为书能是人掌握世界秘密的核心

你读什么样的书就像一个人。如果你什么都不读，你的思想就会萎缩，你的理想会因为失去活力而动摇

著名学者余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能他说：“”

大学活动总结【篇3】

【篇一：大学活动总结格式】

一．活动主题：

“我的大学”

--后勤1101团支部团日活动总结

二．活动背景：

9月，我们带着青春的朝气和远大的志向来到西安财经大学。时光如白驹过隙，转眼间，我们已经在这个美丽的校园中生活了一个月，相信每位同学都有诸多感触，繁多忧愁，可能不禁会问：我该怎样才能平衡学习与社交？

我该怎样使自己的生活更充实······这个时候，理想可能有些淡忘，生活或许毫无规律，这些困扰我们的问题亟待解决。三．活动自我评估：

1。在宣传方面，我们不仅把全班同学都召集到了一起，而且得到了总团支部的支持和赞赏。

2。从内容上看，整体积极，充实。各位参与人员认真准备，节目与游戏相结合，为大家献上了一次精彩的演出。

3。从效果上看，不仅增强了班上同学的情感交流和集体荣誉感，而且让大家对自己今后的大学生活有了更清晰的规划。

四．活动前期准备：

1．团支书认真做好了策划工作，保证工作有条不紊展开。

2。宣传委员与班委密切配合，在班内外广泛宣传，极大地提高了活动的影响力。

3。组委会成员认真负责，积极组织全班同学参加活动，确保活动秩序。

4。每个学生都精心准备了一个精彩的节目。

五．活动亮点：

1。充分促进学生之间的交流与合作。增强集体荣誉感，让我们感受到团队精神。

2。增强了学生干部的政治素质，促进了服务班级思想的形成。

3。活动气氛非常活跃，学生们热情高涨，活动参与度很高。

六．活动不足之处：

1。整体内容丰富性有待进一步提高。

2。有个别迟到以及小声说话现象。

3。前期准备工作出现纰漏，例如申请教室工作未做到位。

七．活动意义：

1。它提高了每个人参与班级活动的积极性，为每个人提供了施展才华的平台。

2。大部分节目都是学生自己编写和表演的，培养了学生的创新思维。加强了团支部成员的团队意识。

3。增强班委服务班级的决心和能力。加强了学生干部与学生的交流与合作。

4。加强了学生对学生干部工作的监督。学生对干部工作的理解得到了加深。

5。联盟分支机构的外部影响力和内部凝聚力得到了改善。

6。让同学们有一种相见遗憾的感觉，一起为自己的理想而奋斗。在这个过程中，我们应该互相鼓励和促进。

【篇二：大学活动总结格式】

“满园春色在安工”摄影大赛活动总结摄影大赛终于如期举行，这是在杨聪聪书记的统一领导下，我们计科学院学生会生活部全体成员共同努力的结果，更是考验我们组织活动，为安阳工学院莘莘学子带来高水平比赛的能力的时刻。为了顺利举办这次摄影大赛，我们于4月初下发了杨书记的任务，并进行了充分的准备和安排。竞赛成功举办后，及时进行了必要的总结，为以后更好地组织活动打下了坚实的基础，展现了安全工作的魅力和规划部门的风格。

活动具体内容如下：

1宣传工作（4月16-22日）：画海报张贴在系厅；召集各班班长开会，传达具体内容；再由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作；联系机电土木学院，做好四个系和规划院的工作。

2、作品整理（4月22日）：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展**，对所有作品做好编号，以便观众投票使展览顺利进行。

三。货物采购（4月23日）：配合办公室人员采购红河市场活动所需的夹子、绳索、气球、丝带等物品。

4展览流程（4月25-28日）

（1） 摄影展期间，我们部门将安排工作人员轮流坐班。

（2） 组织学生文明有序参观作品，确保作品不受损。

（3） 向学生分发选票，对作品进行投票，并提出有价值的意见。

5后期准备（4月28-29日）

（1） 展览结束后，我们的生活部负责组织和安排会场。

（2） 根据投票结果，评出优秀作品。

（3） 这次摄影比赛的效果总结。

这次摄影比赛的举行，发现了我们安全工作人员的春天风景，并记录了美好的生活和我们自己的故事。我们定格美丽，续写安工记忆励志网让春天停驻，捕捉美丽与幸福，一幕幕画面，是我们青春的绽放，激情的迸发。

摄影比赛虽然圆满结束，但我们的工作不会停歇，我们将继续执力于为安全工程专业的学生们带来精彩的精神盛宴。经过这次活动，计科学院上下一心，做好了解与沟通，团委杨书记多次莅临会场，深切关心活动的相关进程；生活部门变得更团结了。我们将继续坚持日常工作，做好本职工作，找准自己的位置。

相信魅力安工、热情计科的明天会更好！

【篇三：大学活动总结格式】

一、远足活动的实践情况

1。出发前的准备工作

2。前往目的地途中的表现

3。到达目的地后的表现

4。回程途中的表现

二、个人表现的评价与打分

三、团队协作精神的发挥程度

四、意外事件发生原因及避免措施

1。意外事件及原因

2。避免措施

五、本次活动中所学与收获

一、远足活动的实践情况

1.出发前的准备-基本上足够

在出发前所有组员都基本转备好远足的装备，穿上了宽松的鞋袜，买好了远足时的食品和水，准备好了药品、指北针和哨子。

2在前往目的地的途中表现基本平稳，稍有不足

在行进途中组员的识图及对路线的选定基本正确，只是在其中一条山上的岔路时走错了，绕了远路，但最终还是回到了正确的路线。路上再没出现意外事故，小组到达指定的一号点、二号点的名次处于前列。

三。到达目的地后，他们的表现不错，登山比赛的精神可嘉。到达目的地后，队员们井然有序地聚集在一起修理和吃午饭。他没有践踏西瓜地，没有生活垃圾（所有的食物垃圾都放在事先准备好的垃圾袋里）。

在随后的登山比赛中，虽然组内的两名登山成员没有取得很好的名次，但他们在身体异常疲惫的情况下还能坚持完成比赛，精神可嘉。

4、回程途中的表现——全员安全回程

在回来的路上，没有一个队员离开队伍擅自行动。最后，全体成员安全抵达学校，没有发生任何安全事故。

大学活动总结【篇4】

尊敬的童书记，各位领导：

根据市创先争优活动领导小组办公室的安排，**电大被确定为七个重点联系单位之一，我校高度重视，迅速动员，围绕“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”的活动总体要求，精心组织，分步实施。接下来，我将从两个方面做一个简短的报告。一是我们学校的基本情况，二是我们的创先争优实践和经验。

他又请童书记等领导批评指教。

首先，我想介绍一下我们学校的基本情况。

我们学校最初叫**电大**地区分校，成立于1979年秋，但没有形成办学规模，随着1980年**地区的撤销，学校也就撤销，但保留了贵池电大工作站，隶属于安庆分校。1999年7月，在**地区电大分校和贵池市电大工作站合作办学的基础上，恢复成立了**广播电视大学**分校。目前，电大设有校本部，辖东至、青阳、石台三个县级电大工作站。

到xx年底，在校大学生、大专生、中专生共4971人。xx年开放教育本科和专科共录取1592人，其中分校本部录取1078人，青阳、东至和石台工作站各录取211、143和160人;奥鹏录取186人;中专录取110人。近年来，每年招生人数在1200人之1500人之间，最高时达到1800人。

目前，全校教职工53人，其中在职23人，在职13人，离退休17人。

学校业务现在基本是三大块，第一块是开放教育，这是电大的主体业务;第二块是奥鹏教育，第三块继续教育和社会培训。

本科开设金融学、会计学、法学、汉语言文学、行政管理、工商管理、计算机应用、土木工程、英语教育、水利水电、护理学等专业;专科开设金融学、法学、护理学、工商管理、会计学、行政管理、建筑施工与管理、汉语言文学、计算机应用、水利水电、旅游等专业;本、专科共有120多个班。

“奥鹏”是英文“open”的译音，奥鹏教育是经国家教育部批准成立的借助电大网络平台开展远程学历教育的公共教育服务体系。**电大奥鹏学习中心已经与中国人民大学、大连理工大学、西安交通大学、福建师范大学、北京语言大学、东北大学、东北财经大学、江南大学等高校合作，开设涵盖文、理、工、经、法、教育、管理、医学等专业的远程学历教育。

目前，我校已开展普通话测试培训、全国计算机等级考试培训、会计电算化考试等服务项目。先后参加普通话培训考试650次，全国计算机等级考试427次，会计电算化考试339次。

学校将尽可能利用有限的资金改善办学条件，加强基础设施建设，提高学校的承载能力。两年来，先后改造了学校的电路，重建了学校**，添置2台服务器、2台交换机、54台液晶显示器、1套多功能音响设备、3台投影仪和20台考试专用屏蔽仪，改建了2个54座的标准机房和一个30座的标准教室，累计投入资金40多万元。

三十年来，我校为**地方培养了10000多名“留得住、用得上、干得好”的各类中高级应用型人才，他们中的绝大部分都已经成为所在行业和单位的骨干，其中相当一部分人走上了各级领导岗位。受市委组织部委托，从xx年春季开始，在市辖三县三区实施“一村一名大学生培养工程”，招收了1000多名农民大学生。学校目前在校学生近5000人。

在今天的**城市，每100个人中就有一个是电大的学生。**主流**越来越关注**电大，xx年5月1日，《****》以《我市建设学习型社会的一道独特风景线——终身学习渐入人心，四千市民网上求学》为题，报道了我校的办学成果。xx年5月19日，《****》在头版头条刊登了题为《建设学习型社会向农村延伸 **：

千余“村官”上大学》的通讯，再次综合报道了我校为建设学习型社会向农村延伸所做的贡献。5月27日，《****》b2版头条又以题为《富民先“富脑”》的文章，以具体生动的事例，充分展现了我校“一村一”“村官”的学习效果。日前，方校长在全省电大系统校长、书记会议上，作了典型发言，介绍了我校“一村一”办学经验。

xx年是**广播电视大学和各省级电大建校30周年，全国电大系统自上而下举办了隆重热烈、形式多样、内容丰富、特色鲜明的庆祝活动。**电大积极参与省校校庆的联动，提供数据、资料、**、展板，参加省校组织的教学教研、文艺演出活动，其中法学竞赛获得一等奖，文艺演出获得二等奖。

**12月4日，市委、市**在大九华宾馆隆重举行建校30周年庆典。

省校校长郑汉华，**市委副书记张曙光，市委常委、宣传部长周勇，市大常委会副主任朱燕云，市人民**副市长刘国庆，市政协副主席朱晓华等领导和县区**、市直各单位、兄弟分校、市内友好学校和单位、校友代表、教师代表共300余人参加了庆典。庆典由副市长刘国庆主持。

市委、市**、**电大、**电大和部分合作高校发了贺电，市领导童怀伟、李祝安、施建华、周勇、朱燕云、刘国庆、吴昭元等题词。童书记给我们的题词是：“发挥优势、办出特色、服务**。”

张曙光代表**市委、市**在庆祝大会上作重要讲话，要求**电大着眼学习型社会建设，精心构建现代开放教育教学的平台，精心打造好电大教育的品牌。

校庆前后，市里领导方志恒、朱燕云、吴昭元、钱征等，先后来我校调研，关注我校的发展，给了我们很大的信心和鼓舞。

下面，我向大家介绍一下我校创先争优活动的开展情况。

我校高度重视争先创优活动的开展，把争先创优活动作为学习实践科学发展观活动的继续和深入，作为推动我校持续发展、开拓创新的强大动力。

1、成立组织。我校成立了以校长、支部书记为组长、其他支委、各科室党员科长为成员的活动领导小组，下设办公室，成员由学校精干力量组成，负责具体工作。

2、制定方案。结合实际情况，制定活动计划，明确活动指导思想、主要内容和具体要求。

3、动员部署。及时召开动员大会，学校全体党员参加，对活动进行了认真的动员部署，做到思想上高度统一，工作上落实责任，组织上提供保障。

4、强化宣传。充分发挥我校自身优势，多渠道、多形式大力宣传开展活动的重要意义、目标任务和基本要求，营造良好的活动氛围。一是在学校**加挂创先争优活动专题网页，及时刊载活动学习材料及相关工作动态，截止到6月6日，专题网页浏览量已达4000多人次;二是利用临街的电子大屏幕，不间断滚动播出活动宣传标语及相关信息，同时制作固定大幅标语牌，悬挂于临街楼面，发挥社会宣传作用;三是编印简报，反映学校和全市活动动态，宣传典型，推广经验，指导工作，使广大党员学有榜样，干有目标。

5要确立主题，明确目标，选择载体。根据我校职能性质和任务，结合我校工作实际，校党支部认真研究，决定把这次活动的主题和目标确定为：“以创先争优为动力，为推进**学习型城市建设争先锋。

”以拓展继续教育、延伸高等学历教育，惠及优质教育于市民为活动载体，从而使我校的创先争优活动有了明确的方向、目标。

6、召开研讨会。为扎实开展创先争优活动，全面学习把握创先活动的精神内涵，确保活动取得预期成效，5月28日，我校专门召开了题为《**电大建设学习型社会专题研讨会》，市委组织部、市委宣传部和市直工委的领导到会进行了指导，参加会议的有来自全市各级各类教育机构的教育工作者，**部门的工作人员，事业、企业单位的工作人员以及居委会、村两委的代表80多人，大家结合我校作为全市唯一**高等学历教育和培训专门机构的实际，**了我校建设学习型党组织、学习型社会的新思路，对如何发挥电大自身优势，提出了许多好的建议。

7、开展调研活动。先后召开本部教职工座谈会、学员座谈会、三县电大工作站座谈会，研究电大发展中存在的困难和问题，**解决问题的办法和对策。

8、郑重承诺。针对问题，针对困难，要求支部和全体党员，充分发挥组织的力量和个人形象的作用，带头争先创优，战胜困难，推动电大的科学发展。学校党支部和全体党员都进行公开承诺，在争先创优活动中，在工作学习中、在日常行为的各个方面，要做堡垒、做标兵、做表率，为电大发展，特别是为电大在今后一个时期解决学校现有规模和承载力不足的矛盾，多做贡献。

二、初步成效

一是全校党员积极参加创先争优活动的思想认识得到统一。大家深刻地认识到，开展创先争优活动，对我校来说，不仅是学习科学发展观活动的延伸和深化，不仅是夯实我校科学发展、快速发展坚实基础的重要举措，也是进一步加强我校党组织建设，提高党员队伍战斗力的有利契机。

二是营造了较好的社会氛围。通过发挥广播、网络、简报等多种形式的载体的作用，充分调动了广大党员的积极性，扩大了创先争优活动的知晓率和覆盖面，营造了较好的活动氛围。

三是学校文化内涵进一步完善。在注重外显的文化建设形式的同时，我校今后将更注重内在的价值取向、教育观念、行为方式等精神范畴，真正让真挚和谐的师生关系，浓郁的教学氛围，向上的精神风貌，文明的行为举止遍布整个校园。

三、下一步打算。

为进一步深化创先争优活动，我们将重点抓好以下几个方面：

1进一步提高党员干部的能力和素质。我们要把建设学习型党组织融入创优争先活动中，不但要比贡献、比工作、比业绩，还要比学习、比能力、比水平。要求我们支部制定党员的学习和培训计划，每个党员要按照“周读万字，日写一文，季读一书，年长一技”的要求来制定自己的学习规划，坚持写学习笔记，支部将按照月抽查、季考评的方法进行学习跟踪考察。

结合省校“三育人”活动的开展，要求全体党员积极投身创先争优活动中去，带头抓好学习，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气，争做教书育人、管理育人、服务育人、自觉学习和应用现代教育技术的模范。

2进一步加强党员的先锋模范作用。学校支部计划在七一前夕，结合省电大“三育人”活动，在全体党员中开展“教书育人、管理育人、服务育人”三项“育人标兵”的评选，在学生党员中开展“争做成才表率”评选，使广大党员都自觉地争创一流，用实际行动来体现党员的先进性，用工作的实效来体现党员的带头性，树立“平常时刻看得出，关键时刻站得出，危急时刻冲得出”的良好形象。

三。进一步提高电大科学发展能力。**电大的实践证明，远程开放教育是全民教育和多样化学习的需要。作为全市全民学习、终身学习的主要承接平台，着力抓好学习向社区延伸，向农村延伸。

一方面，开展与多部门联合办学，不断拓展办学方向，把**电大打造成**的**“学习超市”。另一方面，要注意培养新农民。从xx年起，我校承担了全市“一村一”名大学生的培养任务，至目前已累计培养了一千名村官大学生。

我校一村一名大学生培训项目被省直确定为典型单位**，并在今天召开的省校长会议上作了交流发言。近日，市委又下发了**市农业“万千百十”工程实施方案，提出：从xx年起至xx年，通过5年时间努力，在全市培育新型农民一万名。

我们将认真总结“一村一名”大学生培养工程的经验，结合当前正在开展的创先争先活动，进一步提升教育教学管理水平，主动承接万名新型农民的培训任务，让终身学习、全民学习惠及到**的每个村民组。

尊敬的童书记、各位领导，我们将及时地把创先争优的成果转化为建设学习型社会的教育实践，在实践中继续争先创优;依靠市委市**的坚强领导，努力克服学校规模空前发展和承载力明显不足的突出矛盾，不断探索新方法、新途径，为我市创建学习型党组织、为创先争优活动的蓬勃开展，积累典型经验;为**加速崛起，承接皖江产业转移培养更多的实用型人才，为**的经济社会发展多做贡献。

大学活动总结【篇5】

连续五年的真情善举共同资助了上千个家庭的人间高义这是一项为帮助家庭困难、成绩优秀的大学新生顺利跨进大学校门xx县委、县**所开展的希望工程公益助学活动

、积极进取精神深深感动了社会各界人士他们纷纷慷慨解囊为困难大学生献出了一份爱心今天xx县委、县**在xx县第二中学再一次举办“爱心捐助圆梦大学”活动向即将步入大学殿堂的莘莘学子表示热烈的祝贺并对300余名贫困学子予以捐助充分体现了县委、县**、社会各界爱心人士的浓浓深情和无私奉献

爱民似春风大雅勤政若秋水长天前不久刚刚召开的“xx县年高考表彰会”对在年高考中取得优异成绩的xx二中、xx三中和考入清华大学的徐敬博、宋金鹏进行了表奖这也是xx县委、县**多年来对高考表彰所一直坚持的两会的召开充分体现了xx县委、县**爱民谨忠利民谨厚的民生情怀；体现了各行各业对贫困生的深厚情谊；更体现了大文化战略感召下的xx人民的淳朴民风和博爱正气

敞高怀之慷慨扬大义之劲帆人们的善举让每一位受助的学生感动让每一位受助的家庭感动

“谢谢社会上所有的好心人是你们让我们圆了一个心中恒久的梦”捐赠仪式上贫困学生代表的发言说出了同学们的心声

“感谢党感谢xx县委、！”贫困学生家长一次次鞠躬道出了家长们的感激之情

、、智慧和力量

“这是心的呼唤这是爱的奉献只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间”当熟悉的旋律再次在我心中响起这一刻和谐中国一个脉搏同心同德前程最辽阔；一个中国同欢同乐一唱天下和！

小学感恩活动总结

时间如白驹过隙，走得飞快，这一阶段的工作也要落下帷幕了，我们需要认真回顾上阶段的工作，为了让我们对过去的工作有个交代，我们要写总结，工作总结的内容包括几个方面呢？以下是由小编为大家整理的“小学感恩活动总结”，更多相关信息请继续关注本网站。

小学感恩活动总结 篇1

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

小学感恩节活动总结范文精编

感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任，在感恩节之际，今天小编为大家准备了小学感恩节活动总结范文精编，供各位阅读，希望内容对您有帮助。

范文一：

感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。

1、 开展活动，营造氛围，让学生在活动中。

学校首先利用国旗演讲、主题班会活动，让同学知道什么是感恩，为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育，学校结合重阳节，精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事，议议同学之间互帮互助的友情故事，写写感恩的日记，用语言表达自己的感受。

这些固定的温暖**让孩子们瞬间找回失落的感恩之心。他们渐渐明白，平淡的生活充满了爱的哲理。

在反思生活的同时，学生们还列出了父母为孩子成长所付出的一切费用。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!

感触万分之余，感动之心溢于言表。学生们通过讲故事和写日记来表达对父母的感谢。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让同学们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。

释放学生们积淀已久的感恩之情。

2、 关注现实生活中感恩的细节，让学生在生活中实践。

为了让感恩行动看得见，摸得着，学校还给同学们留了感恩作业，就是让同学们关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日，为父母做力所能及的事，为父母消除疲劳，向父母表示感恩。最让同学们们受益的是，同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合，家长们积极参加感恩活动，给学生赞赏和鼓励，为学生提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯。

小学感恩活动总结 篇2

实验小学

三八节感恩教育总结

实验小学

2016年3月

实验小学

38节感恩教育总结

卢泳潮2016年3月8日-9日

一、二年级举行了三八节感恩教育活动，活动以班会的形式举行，2016年3月10日圆满结束，现将感恩教育总结如下：

一、 学校重视

感恩感恩，使我们成为中华民族的优良传统。通过古人的种种感恩行为，我们可以向他们学习。为此，李校长多次强调学会感恩的重要性。

二、教师配合

本次活动在

一、二年级举行，得到了

1、 二年级班主任的大力支持。各班班主任认真备课，认真上课，使感恩教育班会生动生动。

三、 家长反映

本次活动举行以后，得到了家长们的热情赞扬，都表示自从学校开展了本次活动以后，学生能够知道父母养育的不容易。感到孩子的变化很大。

感恩、报恩是我们国家的优良传统，感恩教育要从孩子抓起，从时时刻刻提醒他们要感恩，到逐步从内心里知道感恩，心中常怀感恩之心，是我们教育的终极目标。

实验小学

小学感恩活动总结 篇3

母亲节是一个感谢母亲的节日，是一个尊重母亲、弘扬母爱的节日。小学感恩节母亲节活动的总结就是要和大家分享。欢迎光临。

第一章：小学感恩母亲节活动概述

一、活动目的及意义：

为了进一步丰富校园文化建设，将伟大的母爱延伸到社会，沟通家庭关系，开展感恩教育。感谢母亲，提醒每个人都再一次感恩母爱，让更多得人都能铭记母爱的伟大。大家平时很少对父母说我想你们了，谢谢你们等等感激的话语，可母亲节当天，大家不但说了，而且说了很多。

这不但与父母沟通了感情，促进同学之间的交流，也增强了一份责任心与使命感。

二、活动时间：

5月xx日(5月的第2个星期天)

三、活动地点：

临潼东三岔路口

四、活动内容：

(一)前期准备

1做张海报，买些气球或红花。

2、做一条横幅(长10米左右)。

三。提前一天，到临潼第三分公司联系，协商解决供电问题。并与临潼市城管局取得联系，以免受到阻碍，影响活动。

4准备一台立体声音响和一台笔记本电脑或一些关于感激你母亲的歌。

(二) 活动流程：

15月11日早上7点，我们开始在预定地点集合，拉着需要物品的三轮车向学校借水。

2、到达地点后结好电源音像等设备，放起歌曲(声音不会太大以免扰民)，把所需气球吹起来。

三。推出横幅，吸引路人，让他们了解我们的活动。

4、组织人员，让过路的人在横幅上签名，然后再便签上写上一句对母亲感谢祝福的话语，每一个签名的人都可得到一个气球做为纪念赠品，并让他们在气球上写一句最想对妈妈说的话，(气球上我们可以先写上我们学校的名称和我们学院的名称)让他们送给自己亲爱的妈妈，增进与母亲的感情。

5活动结束后清理场地，并将物品带回学校。

五、影响及效果：

本次活动面向临潼市区广大人民群众，形式新颍，得到了市区群众的广泛参与与支持，也是远离家乡的农民工人和不能回家的人们即使不能在家陪妈妈过节，也依然能够在感恩的气氛中为母亲送去最温馨的祝福，活动受到临潼电视台全程报道，提高了广大团员的知恩感恩的意识，意义深远。

第二章：小学感恩母亲节活动概述

母亲节来临之际，各位在校的莘莘学子对于生养他们的母亲自是思念万分，同学们通过各种不同的方式表达着自己的爱意，一次次的长途通话又怎么能将他们心中的爱意用简简单单的话语表达呢。我们贷款部为了给同学们提供一个感恩母亲的方式特开展了母亲节系列活动。

我们的活动以海报制作、卡片收集、信件和交流的形式进行。在部门成员的努力和工作管理中心成员的积极配合下，我们的活动有序进行

1前往各二级学院宣传

2收集各学院作品

3作品评比与成果展示

除此之外，我们还将一些信件寄出，一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中。

看着一份份富有创意的的海报，我们看出的是每个母亲的谆谆教诲，欣赏着一张张精致的贺卡时，我们体会到的是游子对母亲的深切思念，在评比时，我们经常在挣扎犹豫，那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能从庸俗的角度选择其中一些。 我们展示的不是作品的原始生活，而是作品背后母子俩的故事。

通过这次活动，我们从个人到部门都有很多收获。就个人而言，我们培养了自己的组织能力和与同学的沟通与合作能力，已成长为勤勉管理的支柱。就部门而言，我们贷款部得成员们为了同一个目标奋斗时，更是体会到了团结的重要性，还有团队合作的各取所长，相信我们贷款部在今后的工作中会协作的更好。

而且见微知著，这次活动虽然有贷款部主办，但是其他部门的同学给予了极大的帮助，让我相信了一句话：勤管是一个大家庭，我们是相亲相爱的一家人。我们有信心，我们将努力管理明天的更好发展。

这次活动同时也为盐师的同学提供了一个表达自己对母亲爱意的机会，让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。我们对此非常满意，也有助于提高学校考勤管理的影响力。

希望勤管各部门以后可以在完成本部门工作的同时积极开展各种利于学生的活动，将勤管建设的更美好。

第三章：小学感恩母亲节活动概述

我校在学生中开展了20xx年母亲节感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育规律，通过各种活动引导学生鉴赏。让学生从感受身边最深的人和事开始，学会感恩父母，感恩生命，感恩父母的养育之恩。

再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。

1、 做好宣传动员，让学生感恩感恩。

为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读感恩母亲的倡议书，向全体学生发出了20xx，感谢母亲的号召。同时，各班主任积极利用班会的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年要从自己做起，从小事做起，确保在家庭、学校、社会中有善举。

成为一个拥有和谐家庭和和谐社会的好年轻人。

2、 开展感恩实践活动，使学生做到知行合一。

1. 进行感恩专题致爸爸、妈妈一封信活动

小学感恩活动总结 篇4

让孩子乘着“感恩”的翅膀成长翱翔

感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，它是不可磨灭的良知，是人们与生俱来的本性，是深藏于我们内心的优秀品质。在一年一度的母亲节来临之际，##小学根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。

首先，积极宣传感恩周活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，通过国旗下演讲、校园广播大力宣传“中小学感恩周”的意义及活动内容，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。同时，校园营造了浓厚的氛围

其次，我们还利用国旗下的演讲和主题班会，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：讲一讲自己从生活中，**中了解到的“感恩”的故事，用自己的话说一说，并用语言表达自己的感受。

我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的黑板报比赛等。通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。

感恩周马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让孩子们乘着“感恩”的翅膀成长翱翔，将来拥有幸福快乐的人生。

##小学

2015.5

王其小学“感恩周”活动总结

----让孩子乘着“感恩”的翅膀成长翱翔

王其小学

2015.5

小学感恩活动总结 篇5

沙河小学“弘扬孝道感恩母爱”母亲节活动总结

2018年5月13日是母亲节，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，沙河小学与榆关管理区办事处共同合作开展了：“弘扬孝道感恩母爱”母亲节感恩教育主题活动。通过各种形式的活动引导学生懂得感恩。

引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

1利用多种渠道宣传、夸大感恩氛围。在母亲节前夕，利用班队会进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义。通过国旗演讲、校园广播、横幅、板报等宣传形式，加强对学生感恩的宣传教育。

各班级广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过讲故事的形式，让学生去感悟到父母在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到父母的伟大，体会父爱母爱的真正内涵。

2、 5月13日上午9点，活动准时在学校操场举行。学校邀请了50户家庭参加活动，由谢雨璐、朱雪媛老师担任主持人。活动由学校德育处精心安排

第一项、六年级表演的《游子吟》开场，学生服装统一，表情到位，用深情的演唱感染着现场的每一个人，他们精心准备了为妈妈写的一封信并亲手送到了妈妈的手里，信中有感谢、有感激、有感恩，孩子们用他们最真心的话语抒发着对妈妈的爱，家长脸上都洋溢着满足幸福的笑容。

第二项、由双方领导讲话。来自榆关管理区的办公室郭主任说到本次活动的意义，就是让孩子感受爱的教育，感受亲情的温暖，并在亲身体验的过程中学会感恩和孝敬父母，并把中华传统的美德继续传承和发扬下去。孙校长为活动致辞，说到开展“弘扬孝道感恩母爱”母亲节感恩教育主题活动，不仅仅是传授给他知识，更重要的是让他们从小学会做人，做一个有爱心的人，做一个有用的人，做一个好人！

所以我们在母亲节来临之际，抓住这个时机，让我们的孩子们经历一次感恩教育的洗礼，让孩子们知道父母的不容易，让孩子们知道去孝敬父母，关心长辈。要求同学们行动起来，用一束最美的花，用一点细小的进步，用一句温馨的话语，温暖母亲的心灵，报答母亲的挚爱！第三是为母亲献花，亲吻和绘画。

孩子们全体起立手捧鲜花面向自己的妈妈，献上最诚挚的祝福。当孩子第一次说出“妈妈您辛苦了！我爱你”的时候很多家长和孩子都眼含热泪深情拥抱，此时此刻所有的祝词和祈祷都无法表达这个温馨和谐的画面。

第四项、诗朗诵《写给妈妈的诗歌》。李玥瑶、李明玥、刘芸豪、安宇莹演出。他们用最朴素的语言，最平凡的故事，表达母亲对我们无微不至的关怀。

第五项、情景演绎。现场出示了六组词语：有六组家庭代表上台演绎，有的学生为妈妈捶背、有的为妈妈按摩、有的在妈妈身边静静的听妈妈的教诲等等，在家长与学生的亲子互动中，又一次让学生用肢体语言感受着母爱的伟大。

第六项、节目歌曲：《妈妈格桑拉》。这是五年级的李明玥和翟英歌演唱的。虽然准备时间不够，但他们自信的演唱得到了观众的一致好评，赢得了阵阵掌声。

第七项、亲子共植一棵树。活动在植树环节中结束，通过此次活动不仅告诉学生不仅只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。我希望所有的人都能好好呵护这自然而又珍惜珍贵的幸福。

这次活动不仅营造了孩子们共同感恩母亲，体验亲情，传承美德的良好氛围，而且让学生体会到了父母的艰辛，增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们身边的人、感激这个社会、感激自己的学校。我们也应该感谢那些自学成才并提高自我修养的老师。

甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢帮助过自己的人，他们用温暖的心灯让自己发现生活是如此的丰富和丰富。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

总之，通过感恩母亲节活动帮助学生树立了正确的感恩观，并能通过他们的实际行动使其养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人的良好道德品质。

小学感恩活动总结 篇6

麟游县九成宫镇澄铭窑小学

2019年“中小学生感恩周”活动总结

为全面落实立德树人根本任务， 大力弘扬中华民族传统美德， 增强青少年知恩、感恩意识， 助推“德润杜阳·书香麟游”德育行动深入开展，加强和改进未成年人思想道德建设，教育引导广大青少年传承和弘扬中华民族传统美德，增强知恩、感恩、报恩意识，强化社会责任感， 根据麟教体发〔 2019〕 116号）《关于开展2019年“中小学感恩周”活动的通知》文件精神，开展中小学感恩周活动。根据我校的实际情况，活动总结如下。

一、活动目的

通过一系列感恩教育、实践体验活动，倡导知恩感恩、和谐友善、诚信包容的良好社会风尚，引导广大青少年学会知恩、心怀感恩、懂得报恩，传播感恩正能量，营造感恩氛围，培育感恩文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦助力加油。

二、活动主题

学会知恩感恩·让爱温暖彼此”

三、活动时间

5月6日至12日（5月第二周）

四、 活动内容

（一）宣传发动学校制定感恩周活动方案，并通过校园广播、 标语、板报等形式，向全体师生、家长和社会大力宣传“中小学感恩周”的意义和活动内容，努力营造浓厚的感恩教育氛围，引导师生、家长及社会各界认同、支持、参与“中小学感恩周”活动。

（二）教育实践。学校举办“中小学感恩周活动”启动仪式，围绕“主题教育”活动内容，根据学龄段学生身心特点、生活体验和成长需要，积极开展贴近学生心灵、青少年喜闻乐见的感恩教育活动：

1利用学校宣传窗口、广播电台、国旗下演讲等渠道和形式，开展感恩教育活动；广播站**感恩系列歌曲；召开学生干部大会进行宣传动员。

2.以班级为单位，召开““心存感恩，成就人生”的主题班会。

3.**教师在**课上教唱感恩歌曲、歌唱祖国的歌曲

4．开展感恩父母行动

① 完成爱心作业：送父母一份温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；打父母的背，打一盆水，洗一只脚；为你的家人做四件家务：打扫、铺盖、洗碗和洗衣服。

②向父母写一封家书，汇报自己在校学习、生活情况。

5．感激老师的培育之恩

① 当你见到老师时，用尊重你老师的礼貌语言。

② 上课认真听讲，认真思考，回答老师提出的问题。

③向老师献真情，自选“五个一”（给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心）。

根据不同年龄段学生身心特点、生活体验和成长需要，扎实开展一系列贴近学生心灵、喜闻乐见的感恩教育、实践、体验活动， 让小学生牢记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的手足之情和社会的关爱之情。

澄铭窑小学

2019年5月13日

小学感恩活动总结 篇7

为庆祝国际三八妇女节，引导学生关注自己的妈妈，孝敬自己的妈妈，表达美好祝愿，近日，潍坊市滨海实验小学为每位学生布置了一道自选“亲情作业”题，要求妇女节当天，学生或通过音频、视频夸夸自己的好妈妈，或自己洗漱、叠被褥、托地面、刷碗，做力所能及的家务;或给妈妈唱一首歌，画一幅画、做一张贺卡，洗一次脚、送一个小礼物等形式，送上一份对妈妈的诚挚祝福和感恩之情。

据悉，在学生上交的作业中，有的学生为妈妈制做了节日贺卡，上写“祝妈妈永远年轻”;有的同学上传了在家拖地、洗刷餐具、叠被等做家务的视频;有的上传了和爸爸一起为庆祝妈妈的节日包水饺的视频，有的则上传了给妈妈洗脚的片…… 为父母洗脚、洗碗、打扫卫生……这些看起来轻松平常的小事，孩子真正做起来并不容易，刚开始的惊喜结束后，品味到的便是琐碎、辛劳，还有对父母的体谅。正如三年级一位同学琐说：“洗完碗后，我觉得真累!心想：妈妈每天都做这么多家务，那不是比我累得多吗?以后，我一定多帮妈妈做家务，减轻她的负担。妈妈，你辛苦了!我爱你!”

滨海实验小学的一位女教师在看了学生上交的形式不同的“亲情作业”后感慨地说：“这次活动，学生表达孝心、爱心、敬佩之情的方式虽然简单却很淳朴，让妈妈们感受到来自孩子的一份爱，让学生们学会了如何表达对母亲的爱，使学生从小懂得感恩，孝敬父母。”

近年来，滨海实验小学始终将“感恩教育”作为学校文化建设的重要组成部分，充分利用各种契机开展活动，使学生在感恩父母的同时，学会了感激他人，奏响了和谐教育的生动乐章。

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小学感恩活动总结 篇8

第一部分：小学三八妇女节感恩活动概述

为培养学生感恩亲情、报答母亲的高尚品格，在三八妇女节到来之际，牟平姜格庄中心小学开展了感恩亲情的主题活动。

一是各班级举行以妈妈节日快乐为主题的感恩教育，亲手制作一份节日贺卡，写上自己的祝福语;向妈妈说说心理话，汇报一下自己的学习情况;以实际行动感恩母亲：为妈妈洗一次脚，捶一次背，梳一次头，整理一次家务，说一声妈妈，您辛苦了等。中高年级学生来做妈妈一天，体会做妈妈的辛苦。

从身边的小事做起，用自己的实际行动报答父母，真正了解父母，孝顺父母，感谢父母。

二是召开了我为学校献计策女教师座谈会，座谈会上女教师积极发言，为学校的今后工作发展提出了许多合理化的建议和意见。校长在座谈会上就怎样处理好家庭与工作的关系、同事之间的关系等方面提出了期望;广大女教师积极做了表态，一定会处理好各种关系，以更加饱满的热情投入到教学工作之中。

三是举办庆祝三八的社区演出活动。学校组织教师代表来到姜格庄社区广场与广大群众一起载歌载舞，她们踏着青春的节奏，翩翩起舞，展示了我校新时代女性自信、坚韧、智慧和活力的风采。

第二部分：小学三八妇女节感恩活动总述

为庆祝第xx个三八国际劳动妇女节，3月8日下午，大塘镇中心小学全校女教师欢聚一堂，开展了丰富多彩的庆祝活动。

庆祝活动由学校工会组织开展。首先进行的是气排球比赛，随着一声哨响，一场激烈的气排球的比赛拉开了帷幕，发球、接球、盖球，女教师们精神抖擞，高潮迭起，加油声欢笑声此起彼伏，大家本着友谊第一，比赛第二的理念充分展示了女教师们的风采。气排球赛结束后，接着进行了篮球定点投篮，每位投手都使出看家本领，找准最佳投球位置，投出了个人最好成绩。

此次庆祝活动，不仅丰富了教职工的生活，放松了心情，更促进了同事间的感情，增强了学校的凝聚力，使女职工感受到节日带给她们的喜悦，感受到学校大家庭的温暖，对充分调动教师们的工作积极性和促进学校教育教学的健康发展有着重要的意义。

第三章：小学三八妇女节感恩活动总结

为庆祝国际三八妇女节，引导学生关注自己的妈妈，孝敬自己的妈妈，表达美好祝愿，近日，潍坊市滨海实验小学为每位学生布置了一道自选亲情作业题，要求妇女节当天，学生或通过音频、**夸夸自己的好妈妈，或自己洗漱、叠被褥、托地面、刷碗，做力所能及的家务;或给妈妈唱一首歌，画一幅画、做一张贺卡，洗一次脚、送一个小礼物等形式，送上一份对妈妈的诚挚祝福和感恩之情。

据悉，在学生上交的作业中，有的学生为妈妈制做了节日贺卡，上写祝妈妈永远年轻;有的同学上传了在家拖地、洗刷餐具、叠被等做家务的**;有的上传了和爸爸一起为庆祝妈妈的节日包水饺的**，有的则上传了给妈妈洗脚的片为父母洗脚、洗碗、打扫卫生这些看起来轻松平常的小事，孩子真正做起来并不容易，刚开始的惊喜结束后，品味到的便是琐碎、辛劳，还有对父母的体谅。正如一个三年级的学生琐说：洗完盘子，我觉得真的很累！

我想：妈妈每天做这么多家务，不是比我累吗？将来，我会帮助妈妈做更多的家务，减轻她的负担。

妈妈，你辛苦了!我爱你!

滨海实验小学的一位女教师在看了学生上交的形式不同的亲情作业后感慨地说：这次活动，学生表达孝心、爱心、敬佩之情的方式虽然简单却很淳朴，让妈妈们感受到来自孩子的一份爱，让学生们学会了如何表达对母亲的爱，使学生从小懂得感恩，孝敬父母。

近年来，滨海实验小学始终将感恩教育作为学校文化建设的重要组成部分，充分利用各种契机开展活动，使学生在感恩父母的同时，学会了感激他人，奏响了和谐教育的生动乐章。

小学感恩活动总结 篇9

3、 结合学科教学，深化感恩活动。

动人的歌曲总是传达世界的美好情怀。**教师利用**课教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手语操，通过传唱感恩歌曲，真正达到人人参与，班班有歌声。

四．活动扎实，效果显著。

感恩教育月活动，使同学们更深刻地认识到：一个人常怀感恩之心，便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和快乐。

常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

同学们，让我们心怀感恩之心，把感恩之情化作实际行动，积极投身到“关爱他人快乐自己”主题教育活动中，让我们用美丽的心灵,传递人间的真情，把关爱作为生活的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会,用自己的奉献美化环境,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到：

教室的地板总是干净的。平台上有一杯水。即使电灯没有老师提醒，也会有人即使关掉。

关爱是一句口号，我们天天传唱；关心是一种活动，我们积极参与；关怀是我们努力完成的任务；爱是一种精神，闪耀在我们周围。让我们真正把“关爱”二字放进心里，为你周围的人和自己，多做一点，再多一点……如果身边的人都微笑着，这个世界将变的多么纯净、温暖而美好！只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的世界。

小学感恩活动总结 篇10

有一个人值得你一生一世去爱，那便是母亲，下面是小编为大家搜集的母亲节活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

小学生感恩母亲节活动总结(一)

感谢您，母亲!感谢您把我带到这个世上，感谢您，母亲!给予了我端正的五官，感谢您，母亲!感谢您赐予了我健全的身体……为了感谢您，我要为您画一幅肖像。

先画头发。你的头发最吸引我。由于为我操心受累，丝丝白发过早地出现在了您的头发上，望着笔下的根根白发，它们勾起了我的回忆：记得有一段时间，我的成绩有些下降，您知道后，整夜地睡不好觉，反复地思考，到底是我的学习方法不对，还是自己的教育方式有问题，过几天后，我偶尔看到了母亲头上的白发，它们像根根银针，刺得我心疼。

所以，我要谢谢你，妈妈！谢谢你的关心。

再画一次你的眼睛，你的眼睛会说话，很复杂，就像一个深潭。记得那次，我班有一个演讲比赛，而我则是参赛者之一。第一次参加演讲的我心里非常紧张，在第一次练习时，手也发抖，音也发颤，怀里像惴了一只兔子，"咚、咚、咚"跳个不停。

回家后，您告诉我："别紧张，孩子，你能演讲是因为你写得好，而同学们则是欣赏者，这是一个锻炼自己、展示自己的机会，别害怕，相信自己，我能行!"抬起头望见您充满希望的眼神，我为之一振，对自己充满了信心，所以，我要感谢您，母亲，感谢您对我的帮助。

最后，把你的嘴。你的嘴是最难忘的。您所说的话语总是那么亲切，那么热情，您用质朴的语言教会我做人的道理，用朴实的语言教会我做人的原则。那时，我因为耳朵小而自卑

“孩子们，不是花盆决定一盆花。种子决定一盆花。决定一个人的是心，而不是外表。"我听后受益匪浅，以后当我自卑时，我就会想起您的这句话，而这句话伴我走出了自卑。所以，妈妈，我要感谢您教我。

小学感恩活动总结 篇11

“谁言寸草心，报的三春晖。”为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，培养学生孝敬母亲、感恩母亲的美好情操，5月6日，xx校区开展了“浓情***，感恩母亲节”系列感恩教育活动。活动总结如下：

一是利用国旗下讲话、广播站等形式，向学生介绍母亲节的来历和名人感恩父母的事迹，加强对学生进行感恩宣传和教育，让学生在潜移默化中受到感恩教育。

二是各班召开以“感恩母爱”为主题的班会。首先，班主任老师会用感恩歌曲或电影来加强对学生的感恩教育。然后采用朗诵、讲述、演唱、互动游戏等有趣的形式，淋漓尽致地表达母爱，让学生更深地了解母爱的无私、母爱的伟大，懂得爱的责任，学会爱的奉献。

三是制作一张精美的“母亲节贺卡”或手抄报，写下要向母亲说的心底话，表达对妈妈的感激、热爱之情。

四是组织留守学生给远在外地打工的父母打一个感恩**或写一封感恩的信，表达自己对父母的爱，感谢父母对自己的养育之恩。

五是开展“感恩母亲在行动”活动。利用周末为妈妈做你能做的。如：为妈妈捶一次背，梳一次头，做一次饭菜，整理一次家务，利用星期天帮妈妈干点田间农活，从而体会到母亲的辛苦。

通过系列感恩教育活动，同学们亲切地感悟到了母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到了母亲的伟大，体会到了母爱的真正内涵。大家纷纷表示用实际行动来回报父母对自己的养育之恩，回报祖国对自己的培育之情。