学习好帮手作文

学习好帮手作文十五篇。

根据您所要求的，我已经为您收集整理了一篇题为“学习好帮手作文”的文章。希望这篇文章能带给您意想不到的惊喜和奇妙的阅读体验。写作能力是一个有效评估学生语言学习成果的方式，通过写作可以帮助人们探索自我并提高生活品质。要写一篇好的文章需要较强的能力。

学习好帮手作文(篇1)

学习好帮手----台灯我有一个学习好帮手——台灯，他是伴随我五年学习的好朋友。它无比的亮，他在一件黑暗的房子里，他能顶的上一个大灯泡。他尽心尽力，在黑暗学习到我，他能为我照亮每一个生字；独自在黑暗中的我，只要有他陪着我，我就丢掉了害怕。因此我为它起名“坚强”。

坚强的外套非常漂亮：两条“小腿”和一双“小手”是蓝色的，剩下的全是紫色的套装，噢！对了！“肚脐”上是蓝色的，只要你按一下它的“肚脐”它就会为你工作。但你如果浪费它的能量，它也是会“罢工”的呦！它也是一只“小馋猫”。有一次，天气闷热，我下楼买了一杯冰茶，上来打开台灯，只见台灯的支撑点—灯棍一闪一闪的，好像两只小眼睛一眨一眨的，又像在威胁我说；“你如果不给我喝冰茶，我就“罢工！”台灯的无私奉献精神使我感动。将来我长大以后，我也要像台灯一样，做一个为社会无私奉献的好公民！

学习好帮手作文(篇2)

我有一个学习上的好帮手——橡皮，这个橡皮可有意思呢！

橡皮的外层包装十分有趣，我对这个橡皮开始也很好奇。它是一种尖顶形的纸盒呈牛奶盒的样字，和真的一样只是小了点。盒子上画着一串熟透了的葡萄，三片翠绿的叶子一顺儿朝下。外层的包装又精致又美丽，里面也是十分好玩。

橡皮是葡萄味的，紫紫的，它也是一个正方体，四四方方的，我还有些舍不得用呢！所以我只是用它的一个小角。

一天、两天、三天……我的橡皮只剩下七个角了，还有一个角，哎！已经被我用成圆的了，我不经想到：我的错误怎么这么多了？这么快就已经用没了一个角了，看来我以后要少写点错别字了，不能再马虎了，否则我的橡皮也就惨了

这个小橡皮我实在太喜欢了，“保护”它吧！当然我得先别再写错别字了，我一定会改掉自己马虎的坏毛病。

学习好帮手作文(篇3)

一遍又一遍回想着那个身影，心里升起绵绵无尽的尊敬。初一那年大家都是初次相见，在面对九十多张新面孔时，你说：我嘴黑手冷，你最好别让我抓到你违纪，当时说完！没人敢说一个不字，看到你出的题不难。决定也回答一个问题，想要回答那个问题的人不多，我看见你毫不犹豫地叫起了我，并对另一个同学说。先让‘国务院副总理’回答这个问题，说完同学们都笑了“有两个同学上课不听讲，而你并没有在课堂上处理这件事，你把他们单独叫出了教室，期间只能听见几声抽咽。坐在教室内的我们纷纷展开了遐想，那两个同学回来了，脸上挂着未擦干的泪痕。却难掩目光中的尊敬，我们都去问老师到底跟他说了什么，但他却只摇了摇头，老师会怎么骂，我甚至都想好了如何去应对老师的质问，可当老师真正站到我的面前时，没有盘问，没有责罚。没有谩骂。宽容……我在为我的自以为是而惭愧。

学习好帮手作文(篇4)

电脑，是我生活学习的好帮手。如果少了它，我肯定会少得到很多有价值的知识。

电脑，可以让我写博交流。在校讯通上，有很多博友，利用电脑，可以和博友们交流写博客的经验，还可以吸取别人的优点，弥补自己的缺点。正是因为使用电脑，在电脑上得到众多老师的指导，我才能够把文章写好。每天空闲时间，我坐在电脑前，上着校讯通，看着一个个圈子里面精彩的文章。“这篇文章写得就很好。”我自言自语道，“运用了五段的格式，而且文中有很多精彩的语句，以及一些幽默的话语。”“这篇文章就有一些缺点，分段不太好，而且文章详略不分，没有高潮部分，像流水账一样。”

你看，我发了一篇新文章，赶快到圈子和博友们交流，也不时地回头看看自己的文章，看别人是怎样评论的，有哪些缺点需要改进等。看到了小城老师的点评，我也不禁拍手赞同。专家就是专家，果然厉害，正中要点。在网上，我能够和许多博友们进行交流，真是开心极了。每周五和小城老师的精彩有约，也是我吸收营养的时候，这个时候的我，真恨不得把小城老师的写作精华全盘吸收。电脑，你可真是我生活学习的好帮手，如果少了你，我该少了多少欢乐啊。

电脑，可以让我知道很多知识。比如前一段时间，老师让查关于黄道婆的资料，这要是翻书去查，得多麻烦啊。于是，八月的石榴——满脑袋点子的我立刻想到了我那生活学习的小助手——电脑。在百度上输入了“黄道婆”这三个字，点击百度一下，各式各样详细的资料，顿时呈现在我的面前，很多都是有用的。我选择了一部分资料，读了一遍，很快对黄道婆有了一个印象，还知道了关于她的不少事例，真是又方便又快捷。

平时，老师才让查资料，或者我需要某些方面的知识时，我就立刻会上网去查。这样既能够节省时间，还能够得到准确的答案，真是一举多得。电脑，你可真是我生活学习的好帮手，如果少了你，我查起资料来该有多费事啊。

电脑，还可以让人放松一下心情。学习累了，就可以到电脑旁边坐一会儿，玩一些休闲益智的小游戏，能够极大程度地放松心情、调整状态，把下一次学习状态调整到最好。每天合理的玩一下游戏，也是我必不可少的一项。

电脑，作为我生活学习的好帮手，将一直陪伴着我！

学习好帮手作文(篇5)

以前我做作业时，总是会有一些不会的字，现在就不再担心了，因为有了万能的“小精灵”字典。穿着一身鲜红色的衣服，上面印着绿色的条纹，还写着“新华字典”四个字。它还有满肚子的知识等着我去学习。

它是我的查字好帮手。每当我遇到不认识的字或不会写的字时，我马上使用音序查字法和部首查字法，查到一些字的读音、写法，特别的便捷。它还是我的“小博士，”在字典的最后几页有好多小知识，如24节气表、24节气歌等，都有利于学习。

它不仅是我的小博士，还是我的好伙伴。每天写作业时，我都要先把字典放在我的书桌上，我写作业时，它就好像在说：“小主人，加油，我会帮助你的！”

自从有了万能的字典，我就再也不用怕写错字了，我喜欢我的字典。

学习好帮手作文(篇6)

我不吃米饭，不喝饮料，写出来的字是蓝的，你猜猜我是谁？对了，我就是你学习时不能缺少的钢笔。

我是一支结实耐用的钢笔，我是小主人生日的时候他的妈妈送给她的生日礼物。这就是我的来历。

我的衣服上有两只天使猪，背上长着一对翅膀，雪白色的，好看极了。两只猪的颜色不同，一只是白色的，一只是黑色的。它们还分了界，一只在我白色的帽子上，另一只在我金黄的大衣上面，好看极了。

我的作用很大，只要我的帽子被拨开，就到了我大显身手的时候了。但是小主人事先要确定我吃饱了没有，不然我可开不了工。我的作用很多，我可以帮小主人写字，作笔记，最重要的是我可以帮小主人练习握笔姿势，我的作用很大吧！

我也有很多烦恼，只要主人没事儿就把我当转转笔球，转死我了。可是小主人还是很喜欢我的，因为有一次，我在学校丢了，主人放学了都不回家，在学校找我，很晚老找到我。

我喜欢小主人，小主人也喜多，我是他的学习小帮手。

学习好帮手作文(篇7)

我四年级的时候，我们班竞选学习委员，老师让想竞选学习委员的同学举手，然后让其他同学举手投票决定谁是学习委员。

开始选学习委员了，我高高地把手举了起来，可我想了想，如果我没选中，那有些同学会不会笑我呢？我想着想着又把手放了下去。可当我看到我们班最骄傲但又受欢迎的杨明雨上去时，我就不服气了，心想，一定要把这个骄傲自大的人比下去。我便又举起手，当开始投票时，我突然觉得不可能了，因为当老师念到她的名字时，几乎全班的人都举手了，但这不包括我，难道想让我投她票？她求我我也不投。可到最后她还是被选上了，而我落榜了。我对自己说，没事，还有下学期呢，我下学期如果还比不过她，那我不信李了。

终于，我升五年级了。老师向大家宣布：下周我们要选举学习委员，请要报名的同学准备作文一下。我好不容易等到了下周，要开始选了，竞选学习委员有新来的同学，也有以前班上的老同学，我想，哈哈，没有人能比得过我啦，新来的同学最多就十几票，而那些老同学都是自我感觉良好。我们班有59人，新同学参加学习委员选举的有2人，结果出乎我所料，他们一个是28票，一个是34票。当然，老师宣布一个人想投谁就投谁，没有限制。老同学竞选的有4人，其中：一人是26票，一人是16票，一人是32票，还有一人是42票。这次，我有一种预感，我一定能选上。到我了，我突然紧张起来，我的票数竟然有54票！

当老师宣布结果时，我几乎叫了起来：我竞选上了，我竞选上了，上学期没选上，但这学期我选上了。上学期，杨明雨每次都失职，我可不会像她一样，我暗下决心一定要好好完成老师交给我的任务。

学习好帮手作文(篇8)

课堂笔记是帮助学生掌握学习内容、提高学习质量的重要辅助手段。帮助学生做好课堂笔记，是教师教育教学工作中的重要环节。许多教师在实际的教育教学过程中，时常会遇到这样的现象：有些学生的课堂笔记记得非常整洁和认真，并且相应的重难点都用不同色调的彩笔做了明显标记，真可谓细致入微，用心良苦。但实际上，这些学生的学习效果并不理想，学习成绩少有提高。

究其原因，笔者认为，这是因为他们没有真正认识到课堂笔记的实际功用，没有将记笔记和用笔记之间形成良性互动，只是被动地为了记笔记而记笔记罢了。对此，作为教师，怎样才能帮助学生做好和充分使用好课堂笔记，使课堂笔记真正发挥效用呢？笔者认为应从以下几个方面加以关注。

第一，要求学生认真做好课前预习

在学习新课之前，学生都应对即将学习的内容进行认真仔细地预习。通过预习，明白哪些内容是课本上有的，哪些内容是课本上没有的；哪些是自己短时期内还无法弄通弄懂的，并对这些内容进行一一标记。这样，学生在学习新课时就会做到心中有数；对于老师补充的内容和自己预习时没能理解的内容可作为重点部分来认真记录。这样，既能减轻学生听课的压力，也能避免教师“满堂灌”所带来的枯燥和乏味心理；同时还能帮助学生结合自己的特殊情况有针对性地听课做笔记，防止有些学生不懂装懂，蒙混过关。

第二，要求学生在听课时，必须本着“先听懂后记笔记”的原则

在实际的学习过程中，教师往往会发现有些学生虽然一直在做笔记，笔记记得非常整齐、全面、细致，但就是不见提高学习效率，问题就在于他们整堂课只忙于记笔记，而忽略了对笔记内容的理解和消化。所以，教师在讲课时，必须提醒学生，让他们在课堂上尽力跟着老师的讲解思路理解和掌握相关知识，在此基础上再做好相应知识点和相关内容的记录。同时，教师还应注意控制讲授节奏，给学生留出一定时间来整理和消化笔记上所记内容。

第三，鼓励学生结合自己的实际学习水平做好课堂笔记

在教学中，教师所讲述的内容不一定都与每位学生的实际学习水平相接近或相吻合。这就意味着在做笔记的过程中，每位学生不能没有自己的认真取舍和准确判断。比如说，如果本节课老师讲授的内容和知识点大部分与学生的实际能力和水平相差甚远，而只有极少部分的内容与学生的实际学习水平相接近，那么，学生记笔记的重点就应放在这“极少部分”上，而不应将宝贵的时间与精力浪费在无法理解的内容上。

第四，要求学生课后对当堂笔记进行认真的整理

由于一节课的时间只有四十五分钟，要在这样有限的时间内把所需要的知识点和内容都完整且准确地记录下来，显然是不太现实的。因此，在本节课结束后，学生应该对本节课的课堂笔记加以认真整理，通过借抄同学笔记或请教同学、老师等方法，及时将未来得及记录下来的部分课堂笔记补充和完善。这样做既能帮助学生加强记忆，巩固课堂学习的效果，而且还能帮助学生发现新的问题，加深对难点、重点的理解。

第五，要求学生尽力做到每天翻阅课堂笔记

课堂笔记的主要功能就是把老师对于课本知识适度拓展的相应知识点加以完整记录，以帮助学生正确理解课本知识内容，并在实际的学习实践中能够准确应运。因此，教师要督促学生善于运用课堂笔记，勤翻课堂笔记，不断地帮助学生强化记忆并循序渐进地掌握所记录的内容，以求真正地发挥课堂笔记的实际功用。

当然，除此之外，教师还可以要求学生根据自身的实际能力，通过一单元或一章节的学习之后，找出最切合自己掌握能力或理解能力且在一定程度上能够较全面反映本单元或本章节内容的部分的、有代表性的知识点，予以重点学习并单独予以记载，以期通过这部分内容的掌握与理解，达到举一反三、触类旁通的学习效果，来辐射和带动其他知识的学习与掌握。

总之，学生要使自己的课堂笔记能发挥真正的作用，不仅要做到课前认真预习、课中仔细记载、课后补充完善，而且还要结合自己的实际，发挥个人的主观能动性，积极调动自我潜能，努力开发自我潜质，尽最大限度地发掘课堂笔记的实际功用，切实使其成为提高课堂学习效果、促进学业成长的好帮手。

学习好帮手作文(篇9)

我是一只“黑心”钢笔，我的任务就是尽自己最大的努力喝进足量的墨水，然后以最流畅的方式“排出”。

主人每天早晨起来都要用到我，给我吃完了早餐后就给我放到我的房子铅笔盒里，我就跟随着主人去了工作的地方。我工作的地方就是主人的教室和主人的房间，主人十分爱我，每次都是轻轻的把我放到家里，住在一个最好的地方的。我还有橡笔檫师兄，晚上睡觉时总有它们和我在一起。

主人每当要写作业的时候会想起我，我也是主人的神气能手，我一般会有我的食物，给主人写出优美的字，我能在主人的本子上，各显自己的作用。我还有一个用处，就是能给主人写出作文，如果写得好，就能有主人最爱的甲优了。寒假就能让主人轻轻松松的玩了。

我被主人看中时候，是因为我让主人感到我是一根坚强的钢笔，我能让主人感到快乐，还能让主人学到更多更好的新字。我不能像电视一样让主人感到电漫的有趣;也不能像电脑一样让主人感到十分好玩，但我能让主人感到快乐，能让主人感到学习的乐趣。

我就是你们的学习必备用品，有了我，你们的字体变得更加工整清晰，有了我你们不用再每天削铅笔了。我是主人的学习精神。我爱主人主人也爱我。

学习好帮手作文(篇10)

上星期，我的铅笔盒坏了，爸爸在网上重新给我买了一个新的铅笔盒。拿到以后，我心里充满了喜悦。

它穿着一身淡蓝色的外套，是一辆公交车形状的，上面还印有一只可爱的小熊，它对我微笑着，似乎在说：你好，我的主人，希望我能帮到你。下面还有四个小轮子，像是要带我去旅行，看起来漂亮极了。

我的铅笔盒不仅好看，而且功能也不少。它的肚子里有三层，每一层都住着文具。第一层住着擦错字能手橡皮先生，第二层躺着又高又瘦，身穿雪白衬衫的铅笔小姐，第三层待着又长又扁的尺太太，它悠闲地躺在床上，似乎在睡觉。文具盒就像一间公寓，文具们能在里面快乐地生活。

我跟铅笔盒感情很深！记得有一次我在作文学校里写作业，这时，砰的一声，发出了一声巨响，我的心里一惊，之后往地上一看，发现原来是我的铅笔盒摔在了地上，我顿时难过极了，心疼地捡起我的铅笔盒，反复观察，看到有一处凹进去了，我火冒千丈，看向了一边手足无措的同桌，铅笔盒是你摔的吗？我生气地问。同桌内疚地看着我说：对不起，我看你的铅笔盒很漂亮，就想玩一下，可不小心摔在了地上。我看铅笔盒上的小熊朝我微笑着，它仿佛在对我说：他不是故意的，你就原谅他吧。我轻轻地抚摸着铅笔盒，对同桌说：没关系，下次小心点就好。同桌放松的笑了。

这就是我最喜爱的文具，我的学习好帮手铅笔盒。你最喜欢的文具是什么？来跟我介绍一下吧。

学习好帮手作文(篇11)

今天我们学习了《彩色的非洲》，但我觉得光书上的内容不能使我满足，于是我就跟着我的好帮手——电脑去看看那彩色的非洲。

我满怀着好奇心来到电脑的面前，打开了电脑，过了二十八秒之久就开机了。我打开了“hao123”，点击了“百度”到了“百度网页”，再点了一下“百科”，在“百科”的横条上打进了“非洲”，啊！网速真快，“吱”的一声，便到了那个网页。哇噻！这内容可真丰富，有关于非洲人的习俗，风土人情，以及它的特点……它告诉我：“非洲是世界的第二大洲。它形如一个不等边的在角形。其实，非洲的全名叫做“阿非利加洲”。“阿非加利”在拉丁语中意为“阳光灼热”，它的大体是一个起伏不大的高原，因为赤道横贯大陆中部，气候高温、少雨干燥，所以又有了“热带大陆”之称，我看到这儿，心里甜滋滋的，有如心中灌满了蜂蜜似的，我的心不由自主地感叹：呀！电脑可真是我的学习好帮手。我一定能被老师表扬的！

到了学校，我们上了《彩色的非洲》的第二课时，当老师问我们，非洲有哪些特点时，我自信地举起了手，答对了这个问题，许多同学把头转过来，用赞许的目光看着我，好像在说：“耶！真棒！你的知识可真丰富呀！“此时此刻我的脸立刻涨得通红，不好意思地笑了又笑，心里暗暗想道：被老师表扬了。这都归功于我的电脑。这时仿佛天空更晴朗，太阳更和煦，风儿更柔软，鸟儿个个欢唱，我的喜悦如泉水般涌出来，我打心底喜欢这个有颜色，有声音，有文字的好帮手——电脑，使我知道了全国各地，乃至全世界的东西，我欣喜若狂。

有了我这个学习的好帮手，我一定能学到更多书本上学不到的知识。

学习好帮手作文(篇12)

随着科学技术的发展，电脑已经走进了千家万户。电脑的用处很多，可以聊天、听音乐、玩游戏等等，对于我们来说，电脑最大的用处是可以帮助我们学习，让我们的视野更加开阔。

记得有一次，我在家做作业，遇到了一道不会做的题目，我左思右想，就是弄不明白怎么回事。这时候，妈妈走过来，看见我眉头紧锁的样子，妈妈提醒我说：“晶晶，不会的地方，可以向电脑请教啊！”我恍然大悟，急忙打开电脑，输入了题目。“哇！”我惊讶地叫起来，我想了一个上午的问题，电脑竟然不到几秒钟就解开了！

从那次以后，我经常上网查阅资料。有一次，我进入了一个学习的网站，叫做“好好学习，天天向上”。这是一个由三十四位优秀教师联合创办的网站，里面有许多关于学习的视频。我打开其中的一个，里面讲的内容刚好跟我们正在学的课文有关，我看得津津有味。看了这个视频，我的心情更加激动，迫切地打开了下一个视频，内容叫做“学习小方法”，里面介绍了许多提高学习成绩的方法。让我最感兴趣的是一个关于怎样能够巧妙背课文的方法，掌握了这个方法，我再也不用怕背课文啦！

电脑的用处数不胜数，它还可以带着我们去“旅游”。许多我没见过也没有去过的地方，在电脑上都能找到。不出家门就能欣赏到这些地方美丽的风光，还能进入梦幻去感受一下，真是一场视觉的享受。

电脑让我大开眼界，它真可以称得上是一位资深的好老师。

学习好帮手作文(篇13)

我有许多好东西：酷毙了的水枪，小巧玲珑的电风扇，视力超好的放大镜………但我最喜欢的还是我学习的好帮手——“万虹”学习电脑。它是我十岁生日时妈妈买给我的，我今天就拿出来显摆显摆。

“万虹”学习电脑十分精致，形似笔记本电脑，就像一本厚厚的书，机身长２５厘米，宽２０厘米，厚约３厘米。电脑的外壳是黑色的，正中间印着“万虹”两个字和它的拼音缩写。电脑的折叠上盖里面，是银灰色的屏幕，底盖就是键盘。键盘的左侧是电源插头，右侧是鼠标插头。电脑的左上角有一个凹下去的按钮，那是电脑的开关。按一下，屏幕上就会出现“关注未来，真心服务”这八个大字。

“万虹”学习电脑操作简单，却是一个知识宝库。主菜单上显示有“课本点读、同步辅导、第二课堂、万虹书苑、工具宝箱、休闲娱乐”６个选项，点击它们就会出现子目录，让你尽情在知识的海洋里遨游。“万虹”学习电脑不愧是我的好帮手，每当我遇到不会读的单词时，只要在工具宝箱的新英汉词典上输入它的字母，再按回车键，它就立刻给出清楚准确的读音；每当我学习疲倦了的时候，就会到休闲娱乐里听听歌，玩些益智小游戏放松心情。我可以在电脑上面创建自己的“”、还可以在上面写日记记载我的小秘密．．．．．．

我的“万虹”学习电脑神奇吧！它操作简单、方便携带、知识丰富，是我学习上不可或缺的好伙伴。

学习好帮手作文(篇14)

星期日的下午，爸爸答应过我去博文书城给我买英语学习用的点读机，因为爸爸担心我学习英语有些困难，所以另外给我找了一个“好帮手、好老师”-----“读书郎点读机”。

下午两点钟，爸爸高兴的拿着买回来的点读机，叫我和他一起组装好，试一试点读机是否好用。于是我和爸爸拆开包装盒组装起来，不一会就组装好了，我们打开点读机，被它的学习内容惊呆了，有电视学习、电脑学习、漫画学习、点读学习……太多了，我赶快拿起了课本，试了试，真是太棒了，只要点击一下，就能听到正确的读音，这种学习方法太好了，里面还有很多学习的游戏呢。

有了这部点读机，今后，我学习英语就方便多了，我一定要好好珍惜它，把英语这门课学好，不让爸爸失望，对得起买它的价值。更要谢谢爸爸对我的关爱，我不会让大家失望的。

学习好帮手作文(篇15)

咦！我在哪里呀？周围黑漆漆的什么都看不见。闲着没事干，我只好睡觉了，当我醒来时，看见我躺在一块木板上。这时，一双温暖的手把我抱起，她就是我的主人了。

我穿着桔黄色的外套和红色的帽子，我的'身体是扁扁的长方形，我身上的图案可好看了，看！唐老鸭过生日，他太兴奋了使劲一吹，对面坐的米奇可就遭了殃，奶油喷了一脸，鼻子上还有一个蜡烛。

打开我的肚子，里面有三层。第一层里面住着调皮的铅笔弟弟和美丽的铅笔妈妈，咦！铅笔爸爸呢？原来，他在第二层看电视呢！电视迷铅笔哥哥也来了。第三层里住着橡皮妹妹和尺子姐姐，看！她们在玩游戏呢！

别看我身材小，用处可大了。三年级的小主人马马虎虎，有一次把我忘在家了，中午回来的时候愁眉苦脸的对她妈妈说：“妈妈，我今天忘记带文具盒了，只好向旁边同学借。”从那以后小主人就没有忘记带过我。

我就是学习好帮手---文具盒，大家喜欢我吗？

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对手你好作文十篇

作文是学生文化素养的重要展示方式，它鼓励我们独立思考和做出自己的贡献。如果您对“对手你好作文”有更多的疑问，下面将为您提供详细的内容。欢迎您关注我们的网站，以获得更多相关信息！

对手你好作文 篇1

先给大家讲一个真实的故事：故事发生在澳大利亚的牧场里。狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整阵一个冬季请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却市请几只狼来，放回到附近的山里去。

原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生教育”的作用。狼的骚扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱疾残填入狼口，疫病源也就不复存在了。

这件真实的故事，十分耐人寻味。

在生物链中，狼是样的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让动物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。

有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会自毁长城。

人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是认识能够的十八盘，是最艰难的选择。

在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“对手，你好。”

对手你好作文 篇2

糊口中，对手无处不在，对手你好。由于有了对手，糊口布满了趣味，也有了紧张的气氛；由于有了对手，我们才会长进，才能学会竞争。所以我想对我的对手说一声：“对手，你好。”

曾经，我认为对手有点像敌人，对对手带有点敌意，直到一个对手，她改变了我心目中对对手的理解，她就是——小津。

小津是我的同学，也是我学习上的对手。三年级以前我们是一对亲密无间的好朋友。上了三年级，我开始学会了竞争。我把小津列为自己的竞争对手，由于她和我的学习成绩老是不相上下。由于我对“对手”的错误理解，我开始和小津疏远了，表面上我们固然谈笑风生，但暗地里我却和她较劲。我有好书的时候，自己一个人看，当她问我是什么书时，我却告诉她：“漫画，对学习没帮助的。”我发现，她都一直相信着我的话。在后来的时间里，她对我仍是那么好，尽管有时候我骗了她，她也不放在心上。而当时的我，还主观地认为，这都是她装出来的，直到有一天……

那年夏天，我中暑了，一连在家呆了两个礼拜，对手你好。我是多么的心急啊！要知道，在两个礼拜的时间里，老师可以教好多内收留啊！当我急得像只热锅上的蚂蚁时，一个人泛起了，小津！她顶着烈日来到我家，把老师教的知识都毫无保存地告诉了我。她有时候由于有事情不能到我家，就打电话过来，把老师布置的功课和当天教的内收留讲给我听。她讲得那么具体，那么当真。有时候她来到我家，看到我十分无聊时，就把家里的好书拿来借给我……望着她匆忙的身影，我的眼睛潮湿了……

在她的帮助下，我的成绩不但没有下降，数学还得了100分，而小津却得了95分。当我拿着试卷兴奋得直蹦时，她跑过来嬉笑着说：“恭喜你，但是小心哦！我要遇上你。”我们兴奋地笑了。可我的心情却怎么也不能平静下来，由于我看到曾经的对手对我是那样真诚，她的心灵是多么夸姣啊。我对自己立下誓言，以后要加倍珍惜这份贵重的情谊。

从那以后，在我心目中，“对手”这个词的含义完全改变了。我开始感谢对手，感谢朋友。每当我糊口上或学习上有了新对手时，我总会在心里默默对她说：“对手，你好。”

对手你好作文 篇3

在我失落时，你安慰我。在我怯懦时，你鼓励我。在我被胜利冲昏头脑时，你提醒我。有你，真好！在我失落时，你安慰我。在我怯懦时，你鼓励我。在我被胜利冲昏头脑时，你提醒我。有你，真好！谁说竞争对手就不能做朋友？难道对手之间只能横眉冷对吗？你我就不同，你不但是我的朋友，对手，更是我的老师。丑小鸭也能变成白天鹅你的成绩比我好得多。

和你在一起时，你总是众人目光的焦点，这不免让我有些自卑。觉得你就是在蓝天里飞翔的白天鹅，而我却是在池塘里游动的丑小鸭。善解人意的你看出了我的心思，从那以后你开始帮助我提高我的成绩，你这个朋友也越来越让我珍惜。在你我的努力之下，我的成绩很快就追上了你，但是你却一点也不担心着急，依然和我一起学习。有了问题，我们一起研究。有了新的思路，我们一起探讨。有了你的无私帮助，我才会感觉到自己在从丑小鸭一点一点的向着白天鹅进化，使我有了自信。

相信我通过自己的努力，有一天也会拥有同你一样的“美丽”。对手，你真好！你是我的小警钟当我考试成绩超过你时，你总会提醒我：别掉以轻心，小心我稍稍努力一下就超过你了，到时候可别哭哦！为此，在每次取得胜利后，都能保持一个清醒的头脑，成绩也稳定下来，不再像以前那样大起大落，因为你的话会时时使我保持警惕。对手，你真好！你是我的小老师起初的我很胆小，你也是想尽办法锻炼我。记得有一次，班里有个活动，你瞒着我替我报了主持人。等到活动快开始的时候，你才告诉了我，当时都快把我急哭了，因为我一点儿也没有主持的经验，面对台下那么多张面孔，我真怕自己不小心说错什么惹来哄堂大笑。

而你却微笑着说：“没关系，只要放松一点，当是自己一个人说话就好了。我信了你的话，果真没有那么紧张了，顺利的主持了节目，连我都为自己的成功感到高兴。当我走下台时，看见你在为我鼓掌，我内心感到一股暖流涌过。以后有什么活动我都会积极报名。因为你的原因，我变得勇敢，也获得了大家的赞赏。

对手，你真好！你的安慰让我走出落寞。你的鼓励让我战胜怯懦。你的提醒让我胜不骄败不馁。对手，你真好！

对手你好作文 篇4

从小我都把对手当作是自己的敌人。自然界物竞天择，优胜劣汰，人类社会也一样。然而，面对对手挑衅的话语，我们应迎头赶上，在“战争”中鞭策自己，激励自己。

一年级时，上语文课时的问题全部被我包揽，试卷上全是红笔打的勾。我在掌声中变得骄傲自满了。而二年级下学期，从外地转来了一个小女孩，机灵里显现出一股灵气。哼，有什么大不了的。我心想。而以后的语文课上，总少不了我和她针锋相对的身影。不行，我不能被她打败，我要超过她。暗地里，我加油学习，就是为了能赶上她。

在学期期末考试中，我们每门课考得都不一样，但比分咬得很紧。最后，我以语文比她少0.5分与第一的宝座失之交臂。我眼睁睁地看她被掌声包围，发誓一定要超过她。

从此，我家的书柜里不再是一本本的'漫画，而是一本本文字优美的书籍；体育馆的羽毛球对里也少了我的身影，更多的是图书管里我挥洒下的汗水。当清晨你踏进校园，嘴里正在背英语单词的准是我，当万家灯火即将灭尽时，闪烁着灯火的一家，定是我的书房。

不久，机会来了区里举行征文比赛，这可是一个千载难逢的好机会，每个班只有一个名额。在图书馆里收集、查阅资料，上网搜寻素材，这几乎成了我每天必须要做的事情。当我在夜晚把书稿又一次扔进垃圾桶时，我简直都要放弃了。但转念一想，不行，你怎么能这么没有志气，一言既出，驷马难追。我用冷水洗了一下脸，清醒了许多，笔尖又重新在纸上飞舞。写完时，钟声正好敲响了12下，不知不觉竟然到了十二点，我快速地浏览了一下作文，还有的地方要修改。这时，妈妈揉着惺忪的眼睛，走进来：“别写了，快睡觉吧。”我的意志被动摇了，我把妈妈推了出去，让她先睡觉，而我还在修改。

功夫不负有心人，我终于争取到了这个名额。这时，我突然发现，如果没有了对手，生活是多么枯燥无味，善待对手，感谢对手，感谢使我们鞭策自己的人吧！

对手你好作文 篇5

时势造英雄，英雄造英雄。

英雄往往都是成双成对的出现，勾践与阖闾，曹操与刘备，毛泽东与蒋介石。他们看起来是对手，但是他们却都成就了对方，同时也成就了自己，而正是自己对手的存在，可以使你加倍努力的学习，去奋斗。最终功成名就。

始皇一扫天下，我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦，而是无人能敌，无战可战的寂寞与苍凉，他失去了奋斗的目标，同时也迷失了自己，最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财，好美姬。但是项羽的存在，却使他由一个街头混混，成长为一个帝王之才，我相信刘邦将死之年，最怀念的不会是别人，而必定是他一生的对手--项羽。

幸福使人麻木，而痛苦却让人成长。往往带给你幸福的人，我们记得不甚清晰，但是给予你巨大伤痛的人，我们却记得刻骨铭心。一个没有对手的人生是一个不完整的人生。每当我看《康熙大帝》时，看到康熙在千叟宴上敬酒，我都感动的热泪盈眶，他敬了三碗酒，第一碗是敬孝庄皇太后，第二碗敬各位臣工，而这第三碗酒，他这么说的：这第三碗酒，朕要敬给朕的死敌们。螯拜、吴三桂、郑经、葛尔丹，还有那个朱三太子啊，他们都是英雄豪杰啊，他们造就了朕哪，他们逼着朕立下了这丰功伟业。朕恨他们，也敬他们。哎，可惜呀，他们都死了，朕寂寞呀!朕不祝他们死得安宁，祝他们来生再世再与朕为敌吧!

这是何等的豪迈，何等的不屈啊。

英雄自古多磨难，千凶万险终破茧。

请留给自己一个对手吧，留给自己一个奋斗的目标，让自己永远充满活力。

请祝福自己的对手吧，正是因为他们，你才得以获得今日的辉煌。

请珍惜自己的对手吧，因为你总有一天你会发现，他们在你心中的无可替代的分量。

一个拥有对手的人应该是幸福的，因为你的对手，会伴随你一路成长下去，直到你登上最高的山峰。

对手你好作文 篇6

对手，是你前进路上的障碍；对手，是你争取胜利的“敌人”，几乎人人都发自内心地想战胜自己的对手，恨不得将对手全部清除，可我却想对说：“对手，有你真好！”

依稀记得，在你没来之前，我凭借优良的天资稳居班级文坛的顶峰，只有极少数大师偶尔与我争锋。渐渐的，我骄傲自满而失去了原先的斗志与态度。紧接着，你来了，你带着绝妙的文笔和满腔的热情步入了班级文坛。我们的差距，暴露无疑，你的文章，主题鲜明、语言精练，而我的作文，只是在原先的练笔基础上东拼西凑勉强拼出来的；你的态度是如此细致而又端正，不仅每一个词都精挑细选、冥思苦想，并且即使在如此繁忙学习中，也要想方设法抽时间认真写满整整四页，又仔细修改，不留半点瑕疵，而我呢？完全失去了如你一般的热情，只是将练笔看作一项任务，通常都是见字数到了便无心再写，草草结尾，应付了事。所以，在与你的争锋中，你一次又一次给了我毁灭性的打击，于是，我输了，输的一败涂地，这是必然的结局。但，在你称霸班级文坛的同时，你也教会了我，万万不可骄傲自满，不可敷衍了事。我开始重新拾起失去的热情，攀登班级文坛的高峰。

你来之后，我重拾热情，绞尽脑汁努力将每一篇练笔都写得精彩绝伦。你像一个标杆，虽然与你仅有几步之遥，我却需要花费不计其数的时间和精力才能赶超你。是你，教会了我需要努力奋斗。

课余时间，你总会来找我，一起探讨作文的框架，思路等，感受到你精益求精的态度，我发自内心的佩服你，你总是虚心地听取我提出的意见，并提出自己的看法，不懂便立刻询问，等剖析透彻才意犹未尽地离开，是你教会了我学无止境，不耻下问。

在我无助时，你是我前进的动力，在我迷惘时，你是我永远的引路者。你好似一名良师益友，教会了我棋逢对手不可掉以轻心，教会了我精益求精，教会了我太多太多。尽管“谢谢”二字显得苍白无力，但我仍想对你说：“对手，感谢有你，有你真好！”

对手你好作文 篇7

说起我的老师，第一个想到的肯定就是张老师，她是我在小学生活生计中教育我时间最长的。我要感谢她什么？没错，我就是要感谢张老师的眼睛。至于为什么……

那是一节语文课，张老师正在台上眉飞色舞地讲着一篇课文，名叫《鲸》。也不是为什么，那时的我非常爱讲话，不是跟同桌说，就是和前后聊。老师正讲到鲸的嘴可以站十几人，我听到这话，眸子一转，向同桌笑眯眯地调侃：“有本事你站进去啊！”

这句话被张老师的耳朵捕获到了，张老师若无其事地继承讲了下去，用眼角的余光扫了我一眼，发现我的确在讲话。她朝我暗示了个眼色，我谈天说地那叫一个起劲，根本没理会，更没发现张老师面部的异常。

张老师发现我没理会，刚想要当着全班的面好好批评一下我，却又把张开的嘴闭上了。是啊，假如这样批评陈诺，会伤到他的自尊心的，不能这样。于是张老师假装咳嗽了几声，固然假咳嗽不响，但引起了我的留意。张老师赶快向我使了一个温柔又严肃的眼神。这是我才意识到自己的错误，才开始内疚。

下课后，张老师又把我叫到办公室好好教育了一番，把所有事情都告诉了我。从此之后，我上课改掉了随意讲话的习惯，变得当真听讲起来。

可以说，是张老师的眼睛警示了我，告诫了我。假如不是张老师的这次提醒，把我拉了回来，我可能就不会改掉错误的习惯，可能就不会有如今的好成绩，甚至可能到最后变得不爱学习，误入歧途。所以，我要感谢张老师的眼睛，更要感谢张老师，“张老师，谢谢您！”

对手你好作文 篇8

人生就像一艘在海里航行的船，不时的，海面上会起大波浪，哪个港口附近又会奇观礁石？人生就是这样，永远不会一帆风顺；永远充满惊奇。

嘿，你好！那艘和我身躯同样庞大的巨轮你在招手？是想要和我比试比试谁的速度快吗？嘿，对手，前面卷起了飓风，小心点，绕道吧，嘿对手，你落下咯，快点赶上来啊，嘿…对手…

当站在起跑线上的那一刻。仰脸迎着阳光看着另一边的同样穿着运动服，蓄势待发的你，嘴角略微上扬，眼角的希望和执著被阳光灼伤，心里那个声音默默的想起嘿，对手。咱一起加油，可是在真正的比赛中我是不会松懈的，然而，那一次，我败给了你。眼泪烫伤了依然上翘的嘴角，嘿，对手，咱们下次再见，现在的我会更努力、更用功。下次胜利的一定是我。

当坐在明亮、偌大的教室里，密密麻麻的试卷堆满了整张课桌，教室里鸦雀无声连走廊里老师走动的声音都清晰无比。我揉揉酸胀无比的眼睛，偷瞄了一眼仍在埋头苦干的同桌，嘿，你好，我亲爱的对手，现在的你是否也感到疲惫，你倒是停下休息休息等等我呀。什么，这题有点困难？嗯，思路是这样子的，试卷发下来时，看见你看见我分数比你高而默默流泪时，我拍拍你的肩膀，嘿，对手，可不能轻易放弃啊，咱说好以后一起努力的，说好的斗志呢？嘿，哥们，你倒是振作一点啊！千万别倒下啊。

在和对手的对决中，有胜利的喜悦；有共同努力的汗水；有失败的难过。这一切的一切都是你赋予的，嘿，你好，我的对手，咱们是敌人也是朋友。我们一起在书本上玩过涂鸦；一起在老师上课时在私底下咒骂老师；咱们也在竞争。考试前一个比试的眼神，考试结束后一个会心的微笑。对手。我不知道你将成为我的对手多久，也许有一天你会抛弃我高飞；也许有一天你会被我远远丢下，但是，在这一切尚未来临之前，嘿，我亲爱的对手，咱努力吧，为了咱更灿烂的明天，不抛弃、不放弃。

嘿，小巨轮，加满油了吗？咱们一起冲刺努力吧，为我们的人生画上最美丽的一道航线！

对手你好作文 篇9

真正的对手？这样的感悟，是什么时候开始有的呢？也许是爸爸妈妈教育我那会儿，他们以一个饱经磨难的老者形象对我说：“真正的对手，从来只有你自己。”

是一个还较暖和的下战书，尽管树叶被带着瑟瑟的冷气的秋风再次卷起，而后又叶落归根。我在操场四周跑着，前面和后面都还有着其他人。实在要跑得间隔挺长的，所以不到一半时就有一大半人停下啦，我却没有想要停下，我也很希奇的问自己为什么不停下呢？但说真的，此时大脑真的给予不出谜底，所以便不再纠结。当寥寥无几的人还在完成体育老师的任务时，有人忍不住劝我，叫我停下，我却浑然不知一样。

跑着跑着，真累了。速度也开始慢了，忽然的浑浊，空气中有一丝压抑，看着别人悠哉悠哉地行走，心中不知是什么滋味，只是看着蓝天的几朵白云，好似什么没有完成就很难熬难过。忍不住，一边跑一边想：为什么要坚持呢？也许跟今天的心情有关，亦或是为了表现自己的能力强。不，我想都不是。今天的我只想突破自己而已，原来不知不觉中，四圈已过。对我来说就是一种提高，看着最后只有我在跑的四周，一时之间是孤单无比。

一片落叶掉落。树上的两片叶子相互拉扯着，仿佛比赛，看谁要先掉下来。可是不如意，风没有耐心的看着这种幼稚的东西，心一狠，吹啊……令人惊讶的是，只有一片叶子像没有了支撑的船，摇摇摆晃而落，另一片树叶仍不肯离开树枝。风急了，大口大口地吹着气，呼着寒风。尽管四周的叶子纷纷而落，但这片叶子没有屈服，依旧顽强。也许，它从未将之前的那片叶子作为对手，它有目标，它是以自己为对手的，战胜自己，那羸弱的身躯及看似渺小的根。

风还在吹，叶子也还在坚持，固然不知道谁会赢，但我知道此刻我赢了，我能够让不喜欢运动的自己跑起来了。实在这么多人，这么长的路，只有我与自己的内心抗衡，与自己而战。

人生中总有许多比自己厉害的人，而一味地将别人当对手，自己又何时才能从内心真正的成长呢？当自己孤寂一人时，岂非就没有对手了吗？

想起那认识的话语“真正的对手，从来只有你自己”，仿佛从爸妈那两张历尽沧桑的脸上，最明亮的眼眸中，看到自己稚嫩的样子，在改变……

对手你好作文 篇10

在有些人眼里，晁盖和宋江是对手，在我眼里，他们是战友而不是对手，他们之间有很深的朋友情。在有些人看来，同学之间是对手，他们之间有着很深的朋友情。

在撒哈拉大沙漠中，天色十分恶劣。没有恬静的环境是一个动物的恶梦。但在这样的环境中，蜥蜴却能在这里糊口，蜥蜴老是喜欢在乱石堆中栖息。直到中午，蜥蜴才到沙漠中寻觅食品。响尾蛇的天敌就是蜥蜴，蜥蜴靠吃响尾蛇生存。当人们看见几条响尾蛇被吃时，人们就把响尾蛇送到保护区，由于响尾蛇也是国家级保护动物。后来几年里在，响尾蛇的数目不中断地减少，比遭受蜥蜴的损失还大。蜥蜴不中断地灭亡。

这是为什么呢？原来，蜥蜴对蛇是有着自然的“优生优育”的作用。蜥蜴追蛇，使蛇更加灵敏。老弱病残的蛇才填入蜥蜴的口中。

下面是一个十分耐人寻味的真实故事！

20xx年，在雅典运动会上，3米跳板的冠军被彭勃夺走了。当记者采访他为什么能得冠军时，他淡定地说：“首先我要感谢我的父母，还要感谢我的教练，但是，我最要感谢的两个人，一个是队友王克楠，另一个是顶级跳水员萨克丁，由于他们是我的对手，他们激励我不中断的前进。

有了对手，才会提高。

在我学书法的时候，我有一个对手，他写的字惟妙惟肖，我不中断地想超越他，最后，我的努力没有白费，我获得了全国少儿书法比赛一等奖。

在人生的漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴想，失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“对手，你好！&rdquo

我是小帮手作文

幼儿教师教育网筛选出这篇精品“我是小帮手作文”给读者提供了深度思考，作文是学生发展多元智能的重要课程之一，写作可以让我们更好地发泄自己的情感和压力。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，作文写作步骤有那些？

我是小帮手作文 篇1

我喜欢写作，老师和爸爸妈妈也常常夸奖我作文写得好。其实，我的作文写得好时候于我的一个好帮手，它就是作文书。

我的第一本作文书是爸爸买给我的，那个时候我的作文写得很不好，每次写作就像是记流水账一样，不仅爸爸妈妈很头疼，而且我自己也很是烦恼。所以，在我生日的那天，爸爸在书店精心挑选了一本作文书，拿到作文书的那一刻我的内心有些开心，我兴奋地打开作文书看了看，里面的每一篇文章都很精彩。在那之后我不断地买新的作文书，并且在阅读的时候将里面的好词好句抄写下来，并且每天朗读几遍。在一次语文测试中，我将自己积累到的句子运用到作文里面，结果不出所料，这次的作文写得非常好，老师不仅夸我有进步，而且在全班同学面前朗读了我的作文，那一刻我真的非常开心，这一切都靠我的作文小帮手来帮助我。

从那以后我总是在作文书里积累好词佳句，作文也一次比一次写得好，爸爸妈妈也越来越放心我的作文写作。

学期中我还参加了一次作文比赛，在上赛场之前老师还鼓励了我。到了考场上我的脑袋就像是一个作文小仓库，里面积累了各式各样的好词佳句供我使用，我再也不像以前一样脑袋空空了。最后，我交上了满意的答卷，作文竞赛最后夺得了第二名的好成绩。

作文书是我作文写作的小帮手，我们就像是一对好伙伴，它给我源源不断地帮助。

我是小帮手作文 篇2

今天奶奶不在家，妈妈得自己在家做饭给我和弟弟吃。

早上我写作业的时候，妈妈看弟弟闲得没事，没啥东西玩，就说：弟弟你跟我一起去菜市场好不好？好呀好呀！弟弟连连点头。于是，妈妈带着弟弟出门买菜去了，我独自留在家里写作业。等我作业写好了，妈妈也带着弟弟回来了，手里还拎了一大篮子菜。我急忙上前接过妈妈手里的菜篮拎到了厨房，随后我和妈妈分工，我负责带弟弟，妈妈负责烧饭。没一会儿，妈妈就把菜烧好了。我到厨房一看，都是我爱吃的菜，有萝卜烧肉、青椒牛肉丝、紫菜蛋汤。每个菜都美味极了，光是闻着闻着我都直流口水。

今天，虽然没有去奶奶家吃饭，但我们都很满意，妈妈说如果没有我的帮助，她根本没办法做出这么好吃的菜来。我非常高兴，原来我在家的作用这么大呀。

我是小帮手作文 篇3

今天我的爸爸和妈妈不在家，我看到家里这么乱，碗没有洗，地没有拖，被子也没有收起来，于是我决定帮妈妈做家务。

我拿着小椅子打开门，去到后院收衣服。我先踩着椅子，把晾衣绳上的被子拿下来，跑到屋子里，我把被子放到了床上，然后把被子弄得整整齐齐。

然后我把地拖了一遍，可是还是很脏，我拖了一遍又一遍，终于地也干净了。

最后我跑到洗碗的屋子里，开始洗碗。我先把水龙头开开，然后把碗放在水龙头底下，拿着布，把布抹上了洗碗的肥皂，我先把碗抹上了肥皂，用布洗来洗去。一滴露珠掉到了我正在洗的碗上，一会儿，我把碗都洗完了，看着干干净净的碗，我开心的笑了，眉毛弯的像月牙似的，眼睛眯成了一条缝。

我们回来啦！妈妈看到屋子干干净净，整整齐齐，开心地笑了。我的目光中喷射出了无穷的喜悦，我心想：现在我帮妈妈做家务，不但没有感觉到累，

还很开心呢！以前我都没有这么开心过呢，现在我终于帮妈妈做事了，以后我要多帮爸爸妈妈做事。

我是爸爸妈妈的小帮手了！我虽然帮到了妈妈，但是我也体会到了妈妈的辛苦和劳累。

我是小帮手作文 篇4

今天傍晚，妈妈下班回来，我便快速帮她把电脑、工作包放到沙发上，从厨房里小心翼翼地端来了一碗清凉的绿豆汤，妈妈看了，说：谢谢你啊，祺祺！不客气啦！这是我应该做的！我连忙说道，妈妈听了很感动。

我们晚饭过后，勤劳的妈妈立刻又开始工作了：洗衣服、晾衣服、拖地等

等，忙得不可开交！我看着，有些心疼，忍不住说：妈妈，我来帮您！再这样做下去，准累坏身体不可！妈妈很开心，说道：哟，我们祺祺到底长大懂事了，会主动帮妈妈做家务了！我甜甜地笑了，马上拿起拖把和妈妈一起干起来，我用心拖，把每一块地板都拖得干干净净的；接着又帮妈妈递衣服，叠衣服，哈哈，妈妈有了个能干的小帮手啦！

晚上，妈妈累了，我让妈妈躺下来，问她哪里不舒服，需要按摩，我话音刚落，妈妈就说：最近几天，肩膀背着大包小包的，有些疼。我听了，二话不说，立即用双手轻轻地给妈妈捏肩，捏好了之后又捶背

祺祺，该上床睡觉了！不！妈妈，我还没给您按摩好呢！我着急地说道，明天再按吧，妈妈已经很舒服了，谢谢你的关心！我说不过妈妈，只好听她的，乖乖上床睡觉了。

我是小帮手作文 篇5

下午，我上完英语课，刚刚到家，电话就叮叮地响了起来，我一接听，是妈妈。她说：宝贝，今晚妈妈有事，晚点回来，你自己在家玩吧。

我放下电话，躺在沙发上看电视，看了一会儿以后，忽然想：妈妈回来时一定又累又饿，不如我现在把饭煮好，卫生也做好来欢迎妈妈。

心动不如行动，我立刻干了起来。

首先，我需要淘米煮饭。开始我就遇到了麻烦，我不知道放多少米，后来我想，如果我一个人吃一缸米，妈妈吃一缸米，至少是两缸米，我还是煮三缸米吧。

我舀好三缸米并把米冲洗干净，可又遇到问题了：放多少水呢？我像妈妈平时那样放了一些水，十分从容地按下电饭锅的按钮，等着它慢慢地熟了。一会便煮好了，奇迹发生了：原来瘦小的米粒成了白 胖胖的大米饭，挤挤挨挨的。

煮好了饭，妈妈还没有回来。我想：现在应该是拖地。拖地这活我干过，所以没花多长时间便搞定了。我井然有序地一下挨着一下，不放过一个地方，最后把所有的脏集中在一起，拖入了垃圾桶，做的 干净利索。

我刚干完这两件事，妈妈就回到家了。她看饭煮好了，地也干净了，十分开心，亲了我一下，又拿出在外买的一些熟食，高兴地说：我们吃饭吧。

吃完饭后，水池里便积起了高高的脏碗。看着这些碗，我自告奋勇地说：就让我来洗碗吧！

妈妈十分激动，摸着我的头说：儿子真是长大了！

我一听这话，更有劲了：三下五除二，抹布大哥，丝球小弟在我的控制下，左洗洗，右刷刷，很快就把这些脏碗干掉了。

今天，我帮妈妈做了一些家务，成了妈妈的小帮手啦！

我是小帮手作文 篇6

今天我和爸爸一起去物业给家里的电卡买电，出门的时候天空下着倾盆大雨，我和爸爸不畏大雨一路跑到物业中央。

在物业中央排队等候买电的时候爸爸给我出了一道数学题：三百元钱能买五百度电，请问一度电是多少？我心里带着疑问，没有马上回答爸爸。到我了，我对阿姨说：您好，阿姨，我买电，300元钱的。”接着把三百块钱顿好给了阿姨，我看见阿姨把电卡插在一个卡槽里，在电脑上敲了敲，接着有一张红颜色的单子就打印出来了。阿姨把卡和票给我了我，说：“给你，小朋友，充好了。”这么快，我心里想着。

我看见票上面写着密密麻麻的写着良多信息，有姓名、房号、购电日期、购电金额……忽然，我在里面找到了一个写着单价0.6元的信息，我拿不定主意，我就问爸爸，这个是什么意思？”爸爸说：“你当真看看其他地方还有和数字一样的其他信息吗？好好看看他们之间有没有什么联系，再想想最近数学背的乘法口诀，假如其实想不到，爸爸可以告诉你。”我不好意思的低下了头，当真的看着上面的信息，接着我告诉爸爸说：“上面有单价0.6元，购电数目500度，金额300元。爸爸，是不是这个300元一共买了500度电，那么每度电就是0.6元，也就是0.6*500=300，就是我背的5*6=30，对不合错误，爸爸？”爸爸说：“你真棒，答对了！”爸爸夸我是家庭的好帮手，我心里比吃了的蜜还甜呢！心里想：原来数学这么有用处呀。

学习和糊口像我和我的影子一样密不可分，我要好好学习，也要好好做好一个家庭的好帮手。

我是小帮手作文 篇7

时间过的真快啊！

现在又到农忙了，家里只剩下我一个人面对着墙壁发呆。我可是个开心果呀！微笑是从不离脸的，今天干吗要这么沮丧呢？不知不觉的就看见堆在椅子上的衣服。瞧！这才几天没干，就把这个“家常活动”给忘了。说着，就把衣服拿去洗。每次洗衣服我都能知道这些衣服的主人是谁。就拿妹妹的衣服说吧！一看就知道，肯定又是奶奶去干活了，妹妹就像个没人管的“野孩子”卧在地上翻跟头。为了不让她，爷爷也不敢阻挠，到了晚上自然而然就变成了黑泥鳅，衣服就更不用说了。我正提起衣服洗着。咦！映入眼帘的是一串串“红葡萄”，这个地方明明是“黑葡萄”才对，怎么变成红彤彤的了。再仔细一看，不是妹妹的衣服，原来这是奶奶的衣服，还有斑斑点点的血迹印在上面。我又一闻还有一阵浓浓的汗气味扑鼻而来。噢！原来奶奶昨天收割时一不小心将手指割破了，当时疼痛难忍，才把血滴在了衣服上。看到眼前的这一切，我才体会到奶奶的辛苦。

今后，我也要像奶奶那样遇到困难也要坚强去面对，去克服。

一块手表作文十五篇

作文是提高语言表达和批判思维的重要训练，作文能够帮助我们更好地了解各种文化和娱乐活动丰富我们的生活。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位，怎么样才算是写好作文了？以下是幼儿教师教育网编辑整理的“一块手表作文”类希望对大家有所帮助，欢迎你阅读和分享我的作品让更多人关注美！

一块手表作文 篇1

我想买一块表运动表，表价99元钱。

我还从来没有过表，爸爸妈妈也从来没有给我买过这么贵的小物品。

但我想有一块表，想得整天失魂落魄。

我的同学跟我说:我可以在拼多多上买，表价才五块多，不如我给你买一块你要不

不了，我会用自己的行动，让爸爸妈妈给我买的。她还没说完，我就抢着说道。

那天晚饭后，在自己对自己的怂恿之下，我害羞地对爸爸妈妈说:爸爸妈妈，我想要一块手表，我考试如果考到了95分，你们就给我买一块表好吗?

可以呀！妈妈爽快地对我说。爸爸也是。我开心极了，决定要努力考到95分。

经过了一段时间的魔鬼训练，终于到了小检查的日子。我心里暗暗念叨：祝我考到95分以上吧！一开始了我心里特别紧张，手心出汗，脚不停的在抖动。我连忙深呼吸了一下，让自己紧张的心平静下来。我做完题目又认真地检查了几遍，才交上去。

终于煎熬到晚托时间了，发练习纸了！班长手拿练习纸大喊道。我的心扑通扑通直跳，嘴里还时不时念着:95分，95分！当我拿到练习纸时，迫不及待地看了一下，哦也！我终于可以买手表啦！我高兴得一蹦三尺高，我只扣3分！

放学后，我一看到接我的爸爸妈妈，大声嚷嚷道：我超过95分啦！我们先不回家，去买手表好不？爸爸妈妈看我如此迫切样子，就带我来到了货郎小商品超市，给我买了梦寐以求的一块粉嫩粉嫩的运动手表。

就这样，我有了人生中的第一块手表！

一块手表作文 篇2

一块手表

城关中学初一4班许茜

经过许多人无数道工序，我终于被放到了“钟表王国”——瑞士的高级钟表专卖店中。

能来到富丽堂皇的瑞士钟表店，是我自出世以来最大的梦想，如今已经实现了。看到达官贵人她们那高贵的身姿光临这儿。我有了一种深深的渴望，我殷切的渴望，有一天我能带最有钱的人的手腕上去。

抱着毕生的希望，我努力拼命释放我最迷人的那一面，只求我能早日出人头地。玻璃外的空气那么清新，阳光多么明媚。一个穿着李宁牌的小男孩，和他的妈妈来买手表，我多么希望幸运之神能在我这儿降临，阿弥陀佛——在小男孩飞速的眼神下，我被一丝金光照耀了，小男孩把目光停留在了我的身上，售货员小心翼翼的拿我给小男孩看，只听到他说：“妈妈，我要这一块！”他的妈妈便毫不思索的拿出一千美元给了售货员，我感受到了了一个个能把我杀死的目光。

解放的日子可真好啊，我可以肆意享受阳光的沐浴，微风的洗礼。随即，我成了菊光灯下耀眼的亮点，谁都说我靓，谁都说我酷，这让我的虚荣心得到了极大的满足。

一天小主人戴着我向他的哥们炫耀时，我像得到极大的尊崇，直到有一天：因为小主人的无所谓，我淋进了水，更要命的是我碰到桌子角上，镜面上有了一个不大不小的凹痕。可恶的小主人竟然顺手就把我丢了，好歹我也是一千美元的身价。这让我不禁思考起了我的价值，难道我的价值就是当别人炫耀自己的筹码吗？当我的外表有了瑕疵的时候，我就一无是处了吗？无意间看到了一个坐在墙路灯下埋头苦学的小男孩，他的手腕上有一个用钢笔画的手表，等他学累的时候，他会瞅一瞅自己的手腕，长长地叹一口气。忽然我有些厌倦了以往那种奢华的生活，厌倦了那种刻意的炫耀。

我躺在土土的马路边上，浑身涂满了污泥，完全掩盖了我昔日的高贵与典雅，我有盼望着，我的人生能有一个新的起点，我盼望能碰到一个真正懂得珍惜我的主人。让我发挥应有的价值。

终于，在我等的快要绝望的时候时，被那个小男孩捡了起来，他惊喜的打量我，小心的擦拭了我身上的污垢，像得了什么珍宝似的装进他的兜里。

从此，我成了坐在墙角埋头苦学的那个小男孩手上的表，有华丽的模样，而且有一颗崇尚的心，我的人生又开始了另一段闪光的路途…

指导老师袁翠玲

一块手表作文 篇3

朵朵生日那天，和妈妈去逛街，看上了商场里的一块手表。那块手表，表盘上有着数不清的星星，后面深蓝色的天空上几个流星划过，非常精致。朵想要这块手表当作自己的生日礼物，可却被妈妈一口回绝了。

晚上，朵失眠了，她睡不着，满脑子都是那块表：“我什么时候才能拥有那块如星星般的手表呢?”

第二天，朵把自己的.想法和爸爸说了，因为朵知道，爸爸从小到大最疼她，一定会答应她的。可是爸爸一听说买这块表需要400多块钱，脸色就沉下来，“你现在应该把精力放在学习上，而不该这样爱慕虚荣!”爸爸的话里充满了烦躁，朵听了，心里很愤怒，甚至气得要发疯。她跺了两脚摔门离开。

那天晚上，朵的眼睛哭肿得像小核桃。这时，妈妈走到朵的身边，对朵说出了真相：“你爸爸失业了。” 朵听后非常吃惊，觉得自己像在梦里一样，不相信这一切，她知道要强的爸爸内心该有多么难过啊!她决定去找爸爸道歉。

爸爸的房间里空无一人，忽然，朵想到他一定是去了房顶的露台，爸爸不开心的时候总会去那里。朵爬上楼顶，看见爸爸正坐在露台的长椅上，旁边斜乱的堆着几个空酒瓶。父亲转身看到朵，朝朵踉跄的走来。“女儿，对不起，是爸爸不好，是爸爸没有照顾好你们。”朵眼圈的红了一大片。“爸爸，我错了，我不应该这么不懂事。”这时妈妈也上来了，“没事，我们总能挺过去的。”妈妈抱住朵和父亲说道。“对，总能挺过去的”，父亲说道。三人紧紧地抱在了一起，漆黑的夜感觉是那么温暖。

一块手表作文 篇4

童年就像是一篇乐章，上面高高低低的乐符，就像是童年中的一件件事情。可每当看到那只银色的手表时，心中常常会浮起一丝内疚。

记得我读二年级时，还是一个乳臭未干的小毛孩。冬天的一个傍晚，我急匆匆地在回家的路上，车子骑得似飞，地上的落叶纷纷飞了起来。在转弯时，我丝毫都没有减速，突然从弄堂里拐出了一个拄着拐杖年近七旬的老人，当时我脑袋嗡地一下，没有了知觉，迎面撞了过去，把老人撞倒在水泥地上。

我的手表也不知什么时候掉在了地上，也丝毫没有觉察。人渐渐地多了起来，我连忙推起自行车，飞快地逃走了。走的时候，听见那位老人微弱地说：“孩子——”我没多听，连忙回到了家。从那以后，我吃饭不香，睡觉不甜，耳畔时常萦绕着那句话：“孩子——”，眼前时时浮现出老人摔倒在地的情景。直到两个月后的一天。

那天，天下着雨，听到“叮当”的门铃声，我就去开门。一开门，我就像穿越时空，又重温了那个噩梦。站在门外的竟然是那天撞倒的那个老人，我愣住了，难道是来索赔的？我只得颤抖抖地把他请进了屋，心绲靥拧＠先撕a爸爸闲聊了几句，就走了。临走时，老人拿出一块表给我说：“孩子，今天我是来还表的，你的手表我已经帮你修好了，还给你。”普普通通的几句话，我听了好感动，眼泪在眼眶里打转，是啊！天下竟有这样的老人，我怎么不流泪

后来我才知道，老人是被一位热心肠的小伙子送进医院的。如果送晚一步，可能会有生命危险，我好后悔，好难过。假如当初我骑车慢点，或不逃走，把老人送进医院的人是我，那该多好啊！哎，但天底下是没有后悔药的。

一块手表作文 篇5

昨天，陪伴我多年的老朋友--手表，不知被哪一个可恶的“小偷”给顺手牵羊了。那可是我十岁时，爸爸给我买的生日礼物。而现在，却被我弄丢了。当时，我真的想把福尔摩斯找来，给我揪出这个可恶的小偷。咳！当务之急是先过妈妈这一关吧。不想了，先说一下事情的经过吧。

最近，我们学校正流行踢毽。同学们都在比谁踢的多。我最多能踢34个，但还远远不够格。中午，天气非常热，但学校里还是充满了欢声笑语。班里只有几个同学，当时我也和大家一样正玩的热火朝天的，忘记了所有的事情。后来玩的实在是太累了，所以想进教室喝口水。喝完水，刚要出去。孙月梅把我叫住了，问我几点了。我又回去了，翻着书桌，把书都翻遍了，掉了一地，也没有找到我的手表。我又仔细的找了一遍，还是没有。当确认手表可能是丢了时，我一下子觉得天混地暗了。大脑一下子就好象停顿了。过了一两分钟才清醒过来。又发疯似的找了起来。可把书包翻了个底朝天也还是没有找到。我的脑子只是在想，该怎么办啊？

对了，我就立刻去告诉了老师。可老师却什么也没说。我当时狠死他了，真想让他马上帮我去找回我心爱的手表。我知道，那是不可能的。我回到教室。整个人从刚才的一个活泼的小兔子变成了一个忧郁的小老头了。坐在座位上，眼泪象断了线的珠子一样落了下来。那些男同学不但不来安慰我，还在一旁笑我。我真的后悔，怎么会有你们这样的同学。

上课了，是一节体育课。我还是象一个驼背的小老头似的一步一步的挪蹭到了操场。班主任又把我叫到了办公室。他问我有什么线索没有，或者发现什么问题没有。并安慰我说：你别难过，把这件事如实的告诉你的妈妈，我觉得你妈妈不一定是那种小肚鸡肠的人。就当买个教训吧。以后不要把贵重的物品到处乱放了，要带在身上，别瓦工书包里放了。说到这里，我的眼泪在眼眶里大转转。走出老师的办公室，眼泪才止不住的流了下来。

下课了，同学们叫我去玩，我象得了一场大病似的，哪里还有力气和心情去。只有难受了。

上课时，我还在想，是不是我得罪了哪位神仙，想报复我啊。要不就是我得罪了哪个同学。唉！倒霉死了！

下午放学后，我的心里还是忐忑不安的象犯了什么错误做了什么错事似的。心里在想，到了家，妈妈准会凶神恶煞般的臭骂我一顿的。真的有点害怕。我该怎样对付老妈啊！路上，孙宝云说：“先不要说，你妈妈什么时候问你，你再说。”我却回响着一句话“诚实无价”，诚实，如实的跟妈妈书哟，撒谎是不对的。

回到家里。妈妈在作饭。我放下书包。来到妈妈的身边，准备坦白。我的心跳的厉害。连说话的声音都有点哆嗦。结结巴巴的把事情的经过向妈妈说了一遍，似乎每说一字，心就咯噔一下。妈妈我已经做好了挨打的准备了，给你棍子！”说完就闭上了双眼。妈妈接过棍子说：“傻孩子，妈妈为什么要打你呀！妈妈不会打你的。我睁开眼睛，用诧异的眼神看者妈妈。妈妈抚摸着我的头说：“孩子，记住！犯了错误不要紧，重要的是敢于承认错误。”我点着头说：“妈妈，我记住了！”妈妈说，刚才你们班主任已经给我打来了电话了。告诉我不要说你了。”我趁机撒娇的说：“妈妈也在骗我吆！”又想，难道是神仙在保佑我，看到我没有对妈妈撒谎，就没有惩罚我。

这次，爸爸送我的手表虽然丢了，但我却懂得了诚实的价值。丢表的第二天，语文老师说，把你的经历写下来，写成好文章，可以换回许多块手表的。我不这样认为，因为无论如何，这块手表已经跟随了我好几年了。何况这块手表又是爸爸给我的生日礼物呢？

一块手表作文 篇6

今天妈妈带我去上英语班，下课时我出去玩突然发现梯子上有一块好像是新买的手表。我看见之后立刻把它装在了兜里，因为那块手表的样子真的是太可爱了。粉色的有米奇的图案，我禁不住诱惑所以就拿起来装在了兜里。

我会教室时听见坐在我后面的刘曼怡一边哭一边说：我刚买的手表那去了，这可是我妈妈从北京刚给我带回的啊，让我给弄哪里去了呀。我一听心想：这是人家妈妈从北京给他带回来的呀，我捡回来不还给人家这样做也太不道德了。于是我就准备把手表还给刘曼怡的，可是我又反过来一想：这么好看的手表，如果让别人捡走了肯定也不会还的。叮铃铃上课铃响了我还在想这件事甚至于跑神了。“谁看见刘曼怡的手表了？见了就赶快还给她。”我一听就不管什么三七二十一了，就大胆的就起手说：老师，我捡了一块手表。老师拿起来一看是刘曼怡的就还给了她，“看人家就敢于把自己捡到的这么漂亮的手表交出来，而大家有这样做过吗？以后好好学习江梓月同学学习学习”。

我一听脸立刻红了。啊，原来做好事这么快乐，我虽然没有得到那块手表，但是我得到了老师的表扬和同学们的赞赏

一块手表作文 篇7

每当我看到这一块蓝色的电话手表时，我就不由自主地想起了那次发生的事情来。

那一天，我上完培训班的课回家时，已经是晚上八点多了，我下车时，顺便把电话手表放在了座位上，接着我就下了车。回到家后，爸爸妈妈问我电话手表在哪里，我说：“放在车上了。”话虽然这么说，不过我还是有一丝担心，担心手表并不在车上，而是……唉，我不敢想象这个后果了。

第二天，我刚起床，就跑到了车上找。我恨不得把车子翻个底朝天，还是没找到我的心爱之物——电话手表。我的猜测果然成真了：肯定是我昨天下车时不小心把手表蹭到地上，然后被别人捡走了。我心想：这可怎么办？我怎么向爸爸妈妈交代呢？我忐忑不安地回到了家，还没等我说话，爸爸先开口了：“你的手表被别人捡走了。”爸爸拿出手机给我看手表的定位，果然，我看到手机上显示手表在另外一个小区。我想：这下可完了，不可能把手表拿回来了。我的心情跌落到了低谷。正在我垂头丧气的时候，爸爸的手机突然响了，我们拿出手机一看，居然显示的是我手表的号码！我立刻想到这肯定是捡到我手表的人打来的。爸爸接完电话后明显的心情好了一点，他说：“刚刚有个阿姨打了电话，说你的手表被她捡到了，我们赶紧过去拿。”

没过多久，我们便和那位阿姨碰面了。她说她的爸爸今天早上在我们小区打扫卫生的时候捡到了这块表，她爸爸以为只是一块普通的电子表，所以就带回家了。回到家那位阿姨发现这是一块电话手表，怕我们着急，所以赶紧给我们打了电话。之后她还对我说再不能丢三落四了。爸爸连连道谢，我也对阿姨说：“谢谢您！我以后一定会看管好自己的东西。”

回家的路上，我想：这个世界上还是好人多呀！我以后也要向这位阿姨学习，做一个拾金不昧的好孩子。

一块手表作文 篇8

记得我读二年级时，还是一个乳臭未干的小毛孩。冬天的一个傍晚，我急匆匆地在回家的路上，车子骑得似飞，地上的落叶纷纷飞了起来。在转弯时，我丝毫都没有减速，突然从弄堂里拐出了一个拄着拐杖年近七旬的老人，当时我脑袋嗡地一下，没有了知觉，迎面撞了过去，把老人撞倒在水泥地上。我的手表也不知什么时候掉在了地上，也丝毫没有觉察。人渐渐地多了起来，我连忙推起自行车，飞快地逃走了。走的时候，听见那位老人微弱地说：“孩子——”我没多听，连忙回到了家。从那以后，我吃饭不香，睡觉不甜，耳畔时常萦绕着那句话：“孩子——”，眼前时时浮现出老人摔倒在地的情景。直到两个月后的一天。

后来我才知道，老人是被一位热心肠的小伙子送进医院的。如果送晚一步，可能会有生命危险，我好后悔，好难过。假如当初我骑车慢点，或不逃走，把老人送进医院的人是我，那该多好啊！哎，但天底下是没有后悔药的。

一块手表作文 篇9

父母的爱，永远是最伟大的，这爱，不是惊天动地，但却是最无私最真诚最洁净的爱。这般平凡而又不平凡的爱，全都凝结在了这块粉色的手表上。

我是一个干什么都特有时间观念的女孩。穿衣五分钟，洗漱五分钟，吃饭20分钟，背一个单词50秒，写作业……说实话，我到哪儿都会给自己设定一个时间，把一分一秒都看在眼里。如果一天耽误一秒，一年就是三百六十五秒，也就是六分零五秒。两年呢？三年呢？滴水成河嘛！但是我不能天天抱个脑中去上学吧？带手机又有辐射，再说，学校也不允许呀！所以，我早就想要一个万能手表了，可我没敢跟爸爸妈妈说，我可不想天天被他俩叫做得瑟妮儿！

也许从我的一言一行中，甚至一个眼神中都反映出我想要手表，所以，当我过第十一个生日时，梦想成真啦！我怀中大大小小的礼物盒中竟然安静地躺着一块粉色的万能手表！我开心极了，喜极而泣，高兴地乱蹦乱跳，脸上挂着一串“金豆子。”

事后，妈妈告诉我，这块手表是爸爸跑了好多家表店才买到，因为爸爸的要求太苛刻啦。第一就是手表的外观色彩都要好看，有好多颜色差不多但质量不错的新款手表都被爸爸一票否决了；第二是质量必须过关，很多杂牌子都没看上哩！第三个当然是功能多，只能看时间或功能少的都没要。我看着这块手表，里面蕴藏着爸爸多少的爱啊！我又问妈妈：爸爸咋知道我的心事呢？妈妈笑笑，不语！哦！我明白啦！父母和孩子，永远心有灵犀一点通，心心相印！

一块粉色的手表，一份沉甸甸的父爱！噢！多么特别的一块手表！

一块手表作文 篇10

生活中手表的样子五花八门，而我这个手表的样子是十分普通的。

它主体是粉红色的，在手表的带子上有着小巧的花纹。表盘中间有个小狗的花纹，表带是一根根小线弄成较普通的线编织的，后面有一层想皮一样的面料。

这个手表是防水的，如果在洗手的时候忘了把它拿下，没有关系。因为这款手表的防水功能会帮你把水挡在外面。

它不仅防水还耐用呢!我们经常会一个不小心把什么东西掉到地上，那样东西不坏也会有摔痕呢，但是这个手表就不会了。

它像其他的手表一样，可以自己选择手表的大小，在外圈还有一圈数字可以帮助你看到更准确的时间。

而且这款手表也不贵，它可以帮助你安排好自己的时间，可以让你的生活过的有滋有味。可以多做些有意义是事，真是物美价廉啊!

像这样的手表真的能够打动人心啊，防水又不会轻易摔破，真的很少见。

一块手表作文 篇11

上帝制作了一块手表，其表面是蓝宝石镜面，代表数字的是一颗颗稀有的宝石，调时间的却是一颗五克拉的大钻石，表身是金灿灿的黄金，表带是纯银的链子上面还镶嵌着几颗钻石。这样昂贵的手表上帝将它在平安夜时抛入了人间。奇迹发生了，在那块表快要落地的时候。它变成了世界上最肮脏，最便宜的手表。

路人的行人没有一个人注意着那块表。也许没有人注意，一位衣衫烂禄的穷人正目不转睛地盯着那块表。入夜了，那位穷人见没有人捡起那块表，便将表捡了起来放在了衣兜里。终于迎来了圣诞节，人们纷纷交换着礼物。那位穷人将那块表送给了他的女儿，虽然表很脏，而且看起来十分便宜，但女孩却很喜欢。她送给父亲的是一件她亲手制作的毛衣，外观不怎么美观但却很暖和。女儿将手表郑重地带上了手腕，和父亲吃起了平淡无奇的晚饭。这时，门外响起了清脆的敲门声。女房东走了进来，一屁股坐了下来翘了个二郎腿说道：“嘿，该交房租了，虽然今天是圣诞节，但不能再拖延了，必须给我交房租。”父亲用乞求的声音说到：“对不起是我们不对，但钱我们现在真的没有，能在拖延几天吗，现在毕竟也是圣诞节呀！”女房东严厉的说道：“少拿圣诞节来搪塞我，每次都说拖延，我可没有菩萨心肠，交不出房租今天就给我搬走。我给你们一小时准备行李。”说完气呼呼的走了。父亲对女儿说：“亲爱的安妮是我对不起你呀！咱们也没什么行李了，吃完这顿饭就走吧！”听话的安妮不露声色的吃着晚饭跟着爸爸离开了。走在寒冷的大街上，安妮不经意想起了买火柴的小女孩。

他们来到了一个公园，此时公园空无一人，大家都在快乐的过节．父亲摸了摸自己的口袋，里面只有五美元只能吃几天的饭，剩下的几天该怎么办呢？他们互相依靠着，进入了梦乡。第二天温暖的阳光撒满大地，安妮惬意的揉了揉眼睛。叫醒了父亲。惊奇地指着自己圣诞节的礼物。那是一块多么昂贵的表呀！恐怕值几百万美元，安妮细心地把表给擦干净。

和父亲来到了城里最大的珠宝店。在那家珠宝店逛的，都是有钱人家。还第一次看见乞丐来买珠宝的呢！一个个差异的目光投到了妇女俩身上。当安妮拿出那块表时，商店经理惊呆了，高价买了那块表。他们带着钱，心里十分感谢上帝。不久安妮也如愿以尝的上了学。

一块手表作文 篇12

再一次家庭大扫除的时候，她不经意从抽屉了翻出一块旧手表。

那应该是几年前上英语课的学期末奖励吧。它并不是非常漂亮，纯蓝色的表面，没有一点花哨的装饰。可是让我惊奇的是，它仍然在走动，而且并没有偏差多少时间。我非常惊奇，也有些惊讶。一块手表竟在一个我不知道的地方不曾停下的走了两年多。

我盯着那块手表，突然感到了时间的飞逝。走得再准的手表也终有停下来的那刻;开的再美的花朵，也有凋零的那刻;装修得再好的房子，也有损坏的那刻;及时再美好的回忆，也会有被淡忘的那刻。

可是，手表可以重新装电池，花朵可以再开放，房子可以再装修，忘记的也可以再被想起来。

但是，人的生命，就是真的只有一去不复返了!寿命就算再长，也终会凋零。每个人最终要去的地方，都是一样的那个比时间还要遥远的地方。

所以，我是否可以在有限的生命做出一些有益的事情呢?

也许，几年之后会有许多人老去。但是，我知道有些人的心，是永远不会老去的!

一块手表作文 篇13

在放学回家的路上，我远远地看到窨井盖旁边有一个黑乎乎的东西。我很好奇，三步并作两步走，一把捡起它。

哦！原来是一块黑色的手表啊！它看起来小巧玲珑，样子非常新颖，我喜欢它！心想：哈哈！这块手表归我啦！我一边把玩着手表，一边蹦蹦跳跳地回家了。

不久，妈妈下班回来了。我一看见妈妈，就激动地喊：“妈妈！妈妈！看我的手表！”

“你这块手表哪儿来的？”妈妈换了鞋子，放下包惊讶地问。

“我捡的呗！您瞧，挺好的吧！”我得意洋洋地回答。

“地上捡来的东西不是我们的，得赶紧还给失主，你换位思考一下，假如你丢失了自己非常喜欢的东西，会不会着急呢？我们还是把这块手表交到社区服务中心去吧！”妈妈走过来，摸摸我的头说道。

“好吧。”我不太情愿地点了点头。

我和妈妈敲开社区服务中心的门，里面坐着一位年轻的阿姨。

“阿姨您好！我在小区路上捡到一块手表。”我说，然后把手表交给阿姨。

阿姨询问了我的住址，并且记录下来。她抬起头，微笑着对我竖起大拇指：“你真棒，谢谢你哦！”

“不用谢！”我开心地说。

走出社区服务中心，我一下子轻松起来，我觉得交出这块手表，比占有它更让我开心快乐！想到失主找回这块手表时兴奋的样子，我觉得我做对了！

一块手表作文 篇14

每当我看见那块手表时，就会情不自禁想起那天发生的事情。

那是冬日的一个早上，我忽然发现手表不会走了。这可是外公送给我的生日礼物，上面还有个可爱的米老鼠呢，我可喜欢它了。我赶忙让妈妈去修表。妈妈皱着眉头说：“今天公司事特别多，等到双休日再修吧。”我嘟着嘴，开始生闷气。爸爸连忙哄道：“明天给你买块新的吧！”我再也忍不住了，眼泪像断了线的珍珠似的滚落下来。

外公闻声走了出来。这几天，外公生病了，一直在咳嗽，脸色也有点苍白。外公一边帮我抹眼泪一边慈爱地说：“心心，表坏了？外公帮你去修！”说完，又咳了几声。我抽噎着说：“外公，你感冒了，外婆不是不让你出门吗？”“这么点小毛病，没什么大不了的。我保证完成我们家小公主交给的任务！”看着外公一副信誓旦旦的样子，我忍不住破涕为笑，蹦蹦跳跳地上学去了。

下午放学了，我前脚刚迈进家门，外公后脚就跟了进来。“心心，你看！”我扭头一看，外公手里举着的不正是我心爱的米老鼠手表吗？我乐颠颠地接过表一看，秒针正“滴答滴答”欢快地跑着。我兴奋地扑进了外公的怀里。外公用他粗糙的大手抚摸着我。我这才发现外公的手冰凉冰凉的。这时，外婆从厨房走了出来，装着生气地说：“还骗我说去楼下看人下棋了。大冷天的，也不知道爱惜自己身体。”外公呵呵笑着，说：“心心的事就是最重要的事，外公哪能委屈了心心呢？心心，来，把表戴上，一定要珍惜时间，好好学习哦！”

这块手表，直到现在我还戴着。这不只是一块普普通通的手表，这是一块充满爱的手表。外公，我永远爱您！

一块手表作文 篇15

铃……”上课铃打响了。我的好朋友小红踏着欢快的脚步哼着歌儿走进了教室，她一坐下位置就翻开书包，把一个精美的小盒拿了出来。“这是什么呀？”我转过身问她。小红她神秘地笑了笑，打开了盒子，呀！是一块漂亮的手表。小红高兴地说：“你知道吗？这手表可是我爸爸专程从北京买回来。可是限量销售的。”我羡慕极了，我很喜爱手表，可是妈妈总说小学生不应该戴手表，不肯买给我。我刚想伸手去摸一下那珍贵的手表，可小红却把它收回，说：“对不起，该上课了，下次吧！”我心里生气极了：什么上课不上课这些烂理由，她只不过是不想我碰而已。我越想心越不平衡，羡慕和妒忌完全占满了我的心。

下课后，趁着小红走后的空档，我连忙从她书包里拿出手表，把它试戴在手上，左看看，右瞧瞧，对这个手表的喜爱越来越深，真舍不得放下。这时忽然有人在身后撞了我一下，手表“啪”的一声掉在地上，内部零件都摔坏了，我惊慌失措地捡起手表，糟糕！真的停了！我向周围看了看，急忙把手表放回盒子，塞进小红的书包。恰好这时小红回来了，我装作若无其事地坐回座位，其实心真被吓得如小鹿乱撞那样“砰砰”直跳。

小红她从书包拿出手表，走到我跟前，“有事吗？”我吞吞吐吐地问。只见小红一脸微笑地说：“你刚才不是想碰碰手表吗？其实这手表本来打算送给你的。”她一边说还一边打开盒子，她一看见摔坏的手表，眼泪就不由地流了出来，说：“怎么会这样的，我明明保管得很好的。”而我也如同五雷轰顶一般征住了，心像是被打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣一拥而上，说不出什么味道。

这件事过去了很久，却一直还清晰在我脑海里，给了我自私的心一个深深的教训。

我的拿手好戏作文十四篇

作文是提高学生理解和分析能力的关键方式，写作文是一项能够帮助人们提高逻辑思维和组织能力的任务。写作时要围绕中心，抓住重点，你写作文时有没有什么想法呢？希望这篇文章能为您带来新的收获。

我的拿手好戏作文【篇1】

人人都有自己的拿手好戏，我也不差。唱戏、跳舞、弹琴，但我最拿手的还是唱戏。

唱戏可不容易。我很小的时候，就非常喜欢戏曲，也很想学。六岁时，我实现了自己的梦想，开始学戏了。为了学戏，我还学了一年的舞蹈，因为老师说，学戏还要练动作，要把身段练好。可是，我在学习之前不知道学戏很辛苦。学了之后，我天天都会哭。

七岁那年，我终于可以学戏了。我最喜欢的是京剧中的梅派，我自然选择唱京剧梅派了。学了两年戏，我觉得自己唱的最好的是《霸王别姬——劝君王》选段。老师也这么说。

学《霸王别姬——劝君王选段》也是很辛苦的，不仅要学习唱段，还要学习动作。我虽然唱得很好，但是唱得好不代表可以演出，还要把动作学会，学动作也是很苦的。我每周日要去老师那儿上课，一学就是三四个小时，学了还要记住。每一次动作不规范，都要从头开始练。更可怕的是，“没有对比就没有伤害”，我的另一个同学也在学，他就比我学得快。我中途很想放弃，可是我还是坚持下去了，最后我把这出戏完整地学了下来。

比赛时，我认真表现，用这出戏，拿了三等奖。我深深地感到：要想成功，就要付出努力，还要坚持不懈！

我的拿手好戏作文【篇2】

每个人都有自己的拿手好戏，有的人会画画；有的人会跳舞；有的人会做菜；还有的人会玩魔方但无论哪种本领，都是要经历一番刺骨寒，才换得梅花扑鼻香的。我也有自己的拿手好戏，就是溜冰。

还记得两年前学溜冰的情景。有一天我和妈妈去溜冰场玩，我本来是准备去看看的，可是到了那里，看到大家在溜冰场上那轻盈的身姿，我非常羡慕，我也能这样该多好啊！于是我便强烈的想要去学溜冰，妈妈也十分赞同我的想法，便帮我报了名，跟溜冰老师学习溜冰。

因为这是我第一次学溜冰，所以我的表现并不怎么样，溜的十分不好，基本上是溜一次，摔一次。练了十几分钟后，依然如故，没有一次成功的。我开始打退堂鼓了，没有积极性了。妈妈看出了我的心思，语重心长的说：不要轻言放弃，一定要努力，只要你坚持了，就一定会成功的。你看人家溜得如此轻松自如，都是花了好多功夫，摔了若干次才成功的。你才摔几次？算得了什么。听了妈妈的一番话，我觉得有道理，便重拾信心，开始努力！开始加油！决心一定要学会溜冰，不让妈妈失望。

从那以后，我每天都去练习，认真听老师讲解溜冰的技巧：身体稍微向前倾，脚溜成八字形，溜的时候脚不能抬得太高，尽量保持身体平衡经过无数次的摔倒，无数次的失败，我终于掌握了溜冰的要领，终于学会了溜冰，我的心里非常高兴，无法用语言来表达。如今我在溜冰场上轻快地飞驰，如同轻盈的小燕子，有时候还做着各种优美的动作，让大家敬佩不已！

从学溜冰这件事中，我懂得了：学任何一种本领都是艰苦的，但只要你肯努力奋斗，得到的不仅是成功，更重要的是快乐！

这就是我的拿手好戏，你的呢？

我的拿手好戏作文【篇3】

不论哪一个人都有自己十分擅长的东西，你所擅长的东西正在等待你默默地发觉。我对画画，吹口哨，玩魔方都略懂12，但我对于书法，却是十分的纯熟。

书法是中国传统文化的精髓，是一种文化艺术，承载了中国几千年光辉灿烂的精神文化与民族艺术。我十分的庆幸，我学会了书法这一项艺术。我认识的书法有:隶书，楷书，草书，行书……当然我最喜欢的一种书法面色——楷书。

现代许多人，包括我自己都喜欢电脑游戏，但电脑游戏容易让人心浮气躁，玩的时候时间越长则越沉迷，以致精神萎靡不振。但书法却不同，作为中国优秀的传统文化，练习书法可以让我们忘却世间烦恼，平心静气练习的时间越长，则会感觉精神焕发，达到修身养性的目的。

记得我认识凯叔这类书法，已经快一年了。我对于书法已经有了很深的感情，书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱与珍视。那年的暑假，我们一家五口来到了广东。通过妈妈报的兴趣班，我就这样认识了书法。

刚开始书写楷书的时候，我写的东倒西歪，像台风过境台的行道树，黄老师看后，首先指出了我的缺点:握笔方式不对，好动的性格一直进不下来，比在手上不听话，在做瓶子上横冲直走，一个个字歪歪扭扭，大小不一。经过黄老师细细的指导，我的书法慢慢有了一些起色。黄老师对我说:“天茶色90%的努力，加上1%的天赋，只有坚持不懈才能有所成就。”我一直细细的品着黄老师的这句话。我慢慢的领悟到，想要学好书法，就要经年累月的练习。并非一朝一夕可成。书写书法的握笔姿势，站立姿势，体育落笔都要不断练习，重要的是需心静气和心无夹念。只有心到，才能意到笔稳。

每个人都有自己擅长的事，有的可能用钢琴弹奏出悦耳动听的曲子。有的能随着音乐跳出姿态优雅的舞蹈……大家的拿手好戏各不相同，但相同的是“冰冻三尺非一日之寒，”拿手好戏，都是通过勤学苦练练就的

我的拿手好戏作文【篇4】

我从七岁起，就被家人称为“行走的地图”。

小时候，我酷爱地理，每天都让妈妈和我看地图。久而久之，地图的样子就印在了我的脑海里，画地图是我的拿手好戏。

上个周末，表姐来我家写作业，真是巧了，她要写地理作业，又没有地图。于是，她便把她“不怀好意”的目光转移到了我的身上。

她一把将刚休息下看电视的我拉了过来，我猜到了她要干什么，可我无力挣脱，只能任他摆布。她开始对我“威逼利诱”，说：“妹妹呀，姐姐知道你上知天文，下知地理，你又正好会画地图，你……能不能帮我画一个呀？姐姐奖励你十块大洋，ok吗？我想了又想，觉得很划算。决定帮助姐姐。我眼球转来转去，说：“那你还不快呈上文房四宝？”姐姐爽快地回答：“成交！大人请！”

我顺利画完地图后，姐姐捧着它一直看，她又没事干了，说：“你再画一个世界地图，给你五十！”我紧张起来，手上全是冷汗：这玩意儿我只画了一两次，可“工资”又高了……算了，为了五十，拼了！经过一些列的心理斗争，我接了这个单，但在画最后一笔的时候——错了，五十大洋不翼而飞……

经过这件事，我的形象有所“漏气”，不禁感叹：画图难，难于上青天！

我的拿手好戏作文【篇5】

每一个人都有自己的拿手好戏，当然我也有许多拿手好戏，如唱歌，做运动，做自己拿手的菜跳舞等，但我最拿手的是炒菜。

当我十岁的时候，妈妈就教我做各种各样的菜，所以做菜成了我现在拿手好戏，每当周末有时间的时候，我经常做上一两道菜，尝尝是否合口。

今天妈妈去加班，晚些回来，我又可以露一手了，先取出两勺大米用水反复的淘洗，然后放在大米锅里蒸上个半小时，再打开冰箱门，取出两个又大又红的西红柿，还有他形影不离的朋友，鸡蛋开水洗用刀在西红柿上，贾十字更容易撕皮，再把两个没有穿衣服的红姑娘放到菜板上，拿刀切成小块小块的放边备用，再切些葱蒜备好鸡蛋打在一个碗中，用筷子搅拌均匀。

起锅烧油，等锅热发噼里啪啦的声音时，将佐料葱姜蒜一下，锅炒炒个几十秒大火下鸡蛋液拿铲子来回翻炒，再用铲子将凝固在一起的鸡蛋产成一小块一小块的，再将西红柿下锅翻炒，小火煮一会儿就好了，掀开锅盖一阵阵香味向我扑来，简直不敢相信盖上锅盖，我还沉醉在自我陶醉中。

叮叮叮，大米已经熟了，不知不觉间，妈妈窗门而进，我很快地拿出盘子盛出菜放到桌子上，妈妈见了十分欣慰地说教你做饭还是有用的，瞬间脸上扑满了笑意，不知不觉的饭菜已经入口了

我的拿手好戏是做饭，我喜欢做饭，我也好做饭。

我的拿手好戏作文【篇6】

十八般武艺，样样精彩。人人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是朗诵。

说起这朗诵呀，可以说是有偷师学艺，也有拜师学艺。说到这“偷”，就回到了我小时候。小时候，一到电视里有朗诵节目时，我就占住电视机，学习那些人的语速、语调。一到晚会，我也会学习主持人的音速，声音的抑扬顿挫。新闻联播开始时，我也学习播音员的一字不差……就在这一点一滴的积累中，我学会了朗诵。说到这拜师，那也是得到名师真传的。我们小学语文老师张丽华张老师，在市里乃至全国的朗诵届都是响当当的角儿，我可是她的嫡传弟子。她教我们吟诵，辅导我们发声，指导我们台风……暑假还为我开小灶，在张老师的指导下，我的朗诵水平飞速提高。

以后的日子里，我也在读课文中练习着朗诵，技术也在不断提高。后来，一次偶然的机会，我参加市里举办的朗诵大赛，还得了第二名的好成绩。以后参加其他比赛，成绩也都不错，还做过好几次校级活动的主持人。

但是，那次的朗诵就失败了，而且还很尴尬。就在上周，我们班里的前四排与后四排比赛读课文。前四排读第一节，我们后四排读第二节。我大致浏览了一遍我们该读的课文，心想：这也没有多难嘛！再说我的朗诵水平这么高，对我来说这，简直是小菜一碟。太简单了举手！嗯，就这么愉快的决定了，我举起手，果真就叫到了我。我大大方方走上台，心中念着“必胜”，站在台上开始读，还没到一句话呢，我就出了错，把“大气儿”读成了“大气”，丢了儿化音，立刻被同学们指了出来。无地自容，恨不得找个地缝钻进去。

这次朗诵读错还是因为太轻敌了，做任何事都不能大意呀。

我的拿手好戏作文【篇7】

每个人都有自己的拿手好戏，有的人擅长游泳，入水就像鱼儿，有的人擅长跑步，上路就如猎豹；有的人精通绘画，下笔气象万千。而我的拿手好戏却是烹饪，无论是甜品还是烹炒，也一样都是我的强项。

记得刚开始学习烹饪，还是因为看着觉得好玩，就也想学着试试，没想到这一试，妙趣横生，在家长和朋友们的啧啧赞叹中不断练习，如今，它已经成为我得心应手的一技之长了。

有一次，我参加了二七区特别举办的小厨神烹饪大赛！我当时非常的紧张，一是因为要烹饪甜品，又不能太甜，又不能不甜，害怕控制不好量；二是万万没想到的是比赛的内容，还是要用现场抽签的方式来选择的，等呀等，终于到我了，我很庆幸主持人抽到我的题目还不算太难杯子蛋糕。这个蛋糕分为两大部分，一个是蛋糕做底，还有一个就是蛋糕上面的奶油部分和装饰品。我对自己的要求是，不仅要把杯子蛋糕做出来，还要看起来有食欲有卖像，最重要的是口感要好。首先，我大概在脑子里盘算了一下步骤，第一步要先把蛋黄和蛋清分离，因为一共要做6个，所有一次打了6个鸡蛋，然后将蛋清放入冰箱，将蛋黄和白砂糖，热牛奶、植物油和安全香精一同倒入一个大盆子里，搅拌均匀后，再加入低筋面粉，安全草莓粉一起搅拌做底下的蛋糕；在将蛋清取出，加入白糖可食用色素分三次打发；然后将蛋糕底部的部分放入烤箱，160度烤20分钟，取出后挤上奶油，放上装饰品，我的杯子小蛋糕就完成了！顿时，全场响起了排山倒海般的掌声，观众们不约而同地为我的精彩表演鼓掌，评委们也纷纷称赞。

那场比赛我拿到了第二名的好成绩！看，这就是我的拿手好戏，怎么样是不是也想尝尝了？

我的拿手好戏作文【篇8】

说起我的拿手好戏，一定是我练习一年的小号了。大家鼓号队建队只有一年，但是大家算得上一支精良的队伍，大家的号声和鼓声天天都是遍布整个校园的。

首次拿到号时，老师就只须大家吹响。但是我费了九牛二虎之力，还是吹不响。一气之下，我把长号带回了家，我根据老师说的话训练了将近两个小时，用尽全身力气猛得一吹。

大家的鼓号队老师—李老师，每次在阳光下，都像白杨一样笔直。

无声无息经过了一年的练习，夏季，无论天气多么炎热，惹火辣的太阳照在大家每个人身上，大家依旧汗流浃背地在操场训练。冬季，无论多么寒冷，依然早出晚归，无情的北风吹来大家脸上，如针扎的一样痛。即使是下雨，大家也会在小教室里坚持训练。

“嘀嗒嘀嗒”你听，这是大家的号吹着，“轰轰轰轰”你听，这是大家的大鼓敲着。“嘟嘟嘟嘟”你听，这是大家的小鼓响起。

多么动听一首鼓号曲呀，我就是其中的一员小号演奏者，大家鼓号队也立下了累累战功。看到这部分荣誉，我多么自豪和骄傲呀！

我的拿手好戏作文【篇9】

我的拿手好戏是背诵。

为什么说我拿手呢？假如，别人十遍背一首古诗，我五遍就会了；别人一小时会背的诗，我三十分钟就会了；别人十天会被的古文，我五天就会背了。反正我会背的时间总是别人会背的一半。不到一个月，我便背会了白居易的长诗《琵琶行》，李白的《将进酒》《蜀道难》，高适的《白雪送武判官归京》，张若虚的《春江花月夜》等。我的拿手好戏，在语文课上特别有用。

有一次，我在名珠上院去学习语文，老师问：“谁会背李白的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》？”我看看这个，看看那个，没有一个同学举手，我心想，展现我实力的机会终于来了，我一下子举起了手，老师让我背诵一遍，由于我背诵的太快，老师说没有听见，又让我再背一遍，我就耐心地又背了一遍，同学们齐声叫好，掌声连连从我耳边闪过，我感到骄傲和自豪。

但骄傲总会导致失败，有一次，老师又让我们背古诗，背完古诗背古诗的诗意，我一看，这些我全会，心想玩一会也没有什么大不了的。我没有认真地记诵，却津津有味地玩起来，老师见了，把我叫到面前，问我：“你会背了吗？”我说：“都会了。”老师又生气地说：“会了，也不能玩。”就对我进行了惩罚，我感到很失望、伤心。

从那以后，我凡是让背诵时，我都很认真，我的拿手好戏也始终保持着。

我的拿手好戏作文【篇10】

俗话说：台上三分钟，台下十年功。我的拿手好戏就是这样炼成的。第一次我亲自炒菜，炒的是蛋炒饭，那时我的鸡蛋都打不到碗里，不是打到地上就是鸡蛋打不破，我一边收拾残局，一边埋怨道：这个臭鸡蛋怎么都打不碎？用力就全都蛋打双飞我以后再也不做菜了！

妈妈每次都会温柔地对我说：没事的，失败是成功之母，失败了我不怕，怕的是你不站起来，你再打一个试试

听了妈妈的安慰，我的心情阔然开朗，于是又拿了一个鸡蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操说，妈妈在我的脸上重重的亲了一下。

从此以后，我一有时间就练习做菜，因为我持之以恒地练习做菜，所以我的做菜技术提高了许多。

有一次我正在打鸡蛋时，蛋破了掉在了碗里，可打出来的蛋白变成了蛋红，我吓的一下跳到了爸爸的背上，妈妈看见我惊慌失措的样子，真是哭笑不得。

还有一次爸爸的朋友来家里做客，晚上在我家里吃饭，我想何不让叔叔尝尝我的手艺，于是我自信的说：晚餐让我来做吧。那天我一共做了三道菜，一道汤，菜里有我最拿手的番茄炒蛋，还有我新学的两道菜，糖醋排骨和麻婆豆腐，汤是我最爱喝的南瓜小米粥，做完之后我信心满满的把菜端了出去，叔叔吃了直说好吃，我有些小得意。

这就是我的拿手好戏，我不仅会做菜，还好明白了坚持就是胜利的真谛。

我的拿手好戏作文【篇11】

我的拿手好戏就是拍蚊子，没错我就是人称蚊子杀手的佟瑶。

第一项：蚊子必死法。

妈妈大声说：你在家，我出去买一瓶灭虫剂回来，家里蚊子太多了。不用花那个钱，看我的。我先左手拿个苍蝇拍儿，右手拿着还剩下一点点的灭虫剂，装进了一个极小的透明瓶子里，先把灭虫剂喷在床底，天花板等有蚊子出现的地方，关上门等待一个小时，一进屋一地的蚊子可都是半死不活，因为灭虫剂太少，随之我手上的苍蝇拍就派上用场了，拍，我拍，我再拍，拍，拍几声巨响，房间里的蚊子已经被我给满门抄斩了。

第二项：随手一拍法。

哈，哈哈我正在看一个喜剧片儿，可谁知电视上来了一个不速之客蚊子。哼！哼！本不想杀你！是你逼我的！啪，啪啪随着几声闷响，蚊子已经全部被我扫除干净了，可这项已经被我列成了禁止使用。这还要从三天前说起。晚上，我和爸爸妈妈一起看电视，正当我看得高兴时，随手一拍，就把蚊子拍在了沙发上，妈妈大发雷霆，气得电视都看不下去了，因为，那是今天刚换上的沙发套儿呀！妈妈劈头盖脸一顿骂，这也是我为什么把这招儿列为禁止使用的原因。

瞧！我这拍蚊子的拿手好戏够绝吧？其实我还有很多拿手好戏，你还想不想知道呢？

我的拿手好戏作文【篇12】

别人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、打球，三百六十行，行行出状元，我也有自己的拿手好戏一一做鸡蛋饼。

小的时候我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼渐渐的，我做鸡蛋饼的水平，现在已经超过了外婆，所以我家明天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。

每天做早饭前，我都会为全家人做鸡蛋饼。

先把鸡蛋打在碗里的每次要打四个，然后把韭菜洗干净，切碎放在碗里和鸡蛋一起拌，准备好以后就开始做鸡蛋饼了先开火，再往锅里倒适当的油油开了以后再开火的把面饼的两边都沾上鸡蛋液。在锅里煎，还要保持面饼，不粘在锅上做好以后，再用小吵小刀子，把饼分成四份，每人再到上一杯牛奶。

每当大家吃完以后都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃，每当我一回家我那可爱的小表妹总是留着小短脚跑到我的身边拉着我的衣服，说姐姐姐姐我还想吃鸡蛋饼，你再给我做一次吧，看见他这样子我哭笑不得，然后又给他做一份

后来学校举行厨师，小能手大赛了我毫不犹豫地报了名，在学校的厨房里有各式各样的铲子勺子，我选了小锅铲和平底锅在选食材的过程中，所有老师出题，如果答对了就可以选一样，食材竞争非常激烈，但我还是如愿以偿的得到了鸡蛋，面饼和油。

我先开火，在平底锅上到了由因为有点紧张，我把油都露出了，国外动作也没有平常熟练了，但是令人想不到的是我的鸡蛋饼竟然得到了金奖。

这就是我的拿手好戏托鸡蛋饼。

我的拿手好戏作文【篇13】

唱歌，跳舞，rap，篮球，玩魔方十八般武艺，样样是好戏，我的拿手好戏是转笔。

自从我看到一个转笔的小视频，我就对转笔产生了浓厚的兴趣。我决定开始学转笔，央求着妈妈给我买转笔。经过就九九八十一难转笔终于到手了。

我拿到转笔后，看了半天，也不会转，拿着看了半天。突然，我灵机一动，可以从网上找视频学习啊！我搜到一个播放量很高的视频，我紧盯着屏幕，一个步骤都不敢漏掉，耳朵竖起听着老师每一个字。可刚刚学一会儿，就开始跟不上节奏了，当我想第三步时，视频已经到了第四步，停一下，琢磨琢磨，我跟着视频练了一步又一步。时间好像停止了，我俩到一个独立空间，只有我、手法和笔。时间一分一秒过去，不知不觉，视频被我放了30多次，最后一遍结束时，转笔不再那么陌生了，我能勉强转出几个招式。

我有点不可思议，我竟然做到了，我有点激动，也有点嘚瑟，这可是我靠自学来的招式啊！

后来，我对转笔的热情越来越高，非常享受转笔在我指尖把玩的感觉，我每天都会努力的复习这几个基础的招式，也找到了很多技巧。努力没有白费，我每天都在练，后来我自己自创了一个招式，先中指和无名指递给食指，再在大拇指背上转一圈把自创的招和学到的招慢慢融合在一起就非常顺了，也非常炫酷。笔在指尖来去自如的感觉真好。

刚好班上这几天是我们玩的一个才艺小比赛，我跃跃欲试的报了名，心想，我终于可以展示我的拿手好戏了！在表演的前一天晚上，我开始紧张了，心里害怕这要是笔转掉了，或忘了招和招中间连接的时候，失误了怎么办。

该来的总是会来的，全班人的目光全部聚集在我的身上，我更加紧张了。我深吸一口气，便开始转了起来。在我熟练的手法下，体现出我每天刻苦练习，学习的用心了。

表演完后，同学们给了我热烈的掌声，每个课间都有人找我学转笔，我还在班上成立了一个转笔班，有更多的人来找我学了。

转笔，我的朋友，你让我体会了刻苦钻研的乐趣，也让我感受到了成功的喜悦。成功不是偶然的，通过努力换来的成功将是我一生的财富！这就是我的拿手好戏！

我的拿手好戏作文【篇14】

二十四个品，六个相，四个轴，没错，我的拿手好戏就是弹琵琶。在琵琶班的学员中，论弹奏技艺，我要说第二，就没人敢称第一。

今天，上完琵琶课以后，郭老师急匆匆地走了过来说：卫佳洋，你可是这些学生中，老师最得意的弟子，有没有信心赢下今年的音乐比赛前三名？我不假思索地回答：没有问题！因为每年的比赛我都能进前五，所以这次肯定也没有什么问题。

到了比赛的那一天，我穿上了精美的汉服，在右手的五个指头上缠上了胶带和指甲，拿起昨晚就已调好的琵琶，熟练地弹了起来。我看见一旁坐着的妈妈，她脸上露出了甜蜜的笑容。在评委老师中坐着的郭老师，也用鼓励的目光看着我。我越发来了精神，舞动灵活的手指，所有的观众都在专注地听着优美的音乐，其他选手则在默默地羡慕嫉妒恨。

我弹的曲目是《春雨》，仿佛真把比赛现场变成了春天下雨的场景。雨水落在了一个女孩的头上，落在了雨伞上，雨滴欢快地流淌着。落在一户人家的玻璃上，噼里啪啦的，在欢乐地唱着歌。落在大树上，好像给树枝上挂上了一条条闪光的珠宝。珠宝滴落下来，调皮地在马路上滚动，跳着欢快的舞蹈。雨水把这个美丽的城市冲刷得干干净净。最后只留下一个五彩缤纷的彩虹。

我沉浸在优美的乐曲中，仿佛自己正打着一把小伞漫步在濛濛细雨中，周围的一切，看到的，听到的，闻到的，无一不散发着春雨的气息。

一曲终罢，台下响起雷鸣般的掌声，妈妈和老师微笑着不住向我点头，我的拿手好戏终于有了一展身手的舞台。

这便是我的拿手好戏，我会继续努力，在未来的道路上，弹奏出更优美的人生乐章。

学习雷锋好榜样作文十三篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

学习雷锋好榜样作文(篇1)

雷锋，一个在人们心中一直呼唤的名字。他是社会主义时期一代新人的杰出代表，全心全意为人们服务的楷模，伟大的共产主义战士。

他热爱集体，关心战友，关心群众，把“好不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，认为“活着就是为了别人过的更美好”，立志“做个对人民有用的人”，身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。辽宁省抚顺地区连降暴雨，造成洪水灾害，他带病参加抗洪抢险，坚持奋斗七昼夜。在灾民生活遇到困难时，将自己节省下的200元津贴费支援灾区。他关心少年一代的成长，热心担任校外辅导员，经常给少先队员讲革命故事，成为他们的知心朋友，并以自己的模范行动影响和激励少年健康成长。共青团抚顺市委授予他“少先队优秀辅导员”称号。他嫌虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。一次为一位丢失火车票的妇女补买车票，那位妇女询问他的姓名和地址，他只回答：“我叫解放军，就住在中国！”他担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。1962年8月15日，执行运输任务是不幸殉职。他在部队生活了两年零八个月，荣立二等功一次，三等功两次，受嘉奖多次，被评为“模仿共青团员”、“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。他的模仿事迹和高尚思想在军内外广为宣传，产生巨大影响。中国共产主义青年团中央委员会追认他为“全国优秀少年先锋队辅导员”。

雷锋，一个多么伟大的名字，虽然只活到了20多岁，但是他这一生却帮助了许多人。每当别人问起他的名字时，他总是微笑着回答说：“我叫解放军”。一个年轻的战士，虽然只有短暂的20几年的生命，但是却帮助了许多需要帮助的人。可是不要紧，我们少先队员会继承雷锋叔叔的助人为乐的精神。

学习雷锋好榜样作文(篇2)

雷锋，这个名字我早有耳闻，因为他是我们中国人民的骄傲。在我小的时候，只要谁做了一件有意义的好事，大家就都会叫他“活雷锋”。虽然我不太了解雷锋，但是我知道他是一个有着一身正气，喜欢帮助人，但又是一名普普通通的解放军战士。

他那全心全意为人民服务的精神值得我们大家敬佩。１９４０年出生于穷苦劳动人民的他，７岁沦为孤儿，但他对中国共产党怀有深厚的感情。而且他工作积极，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。

我们向雷锋叔叔学习，就要从身边的小事做起：捡起地上的纸屑，做一个做一个爱清洁的环保小卫士；帮助生病的同学，做一个有爱心的好孩子；珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的标兵；见到老师、同学问声好，当一个有礼貌的小学生……

虽然雷锋叔叔在这世界上只活了２２年，但是在这短短的２２年里，他是全心全意为人民服务的，他活得多么充实！多么光荣！多么高尚啊！

雷锋叔叔的光荣事迹３天３夜也说不完，虽然不是什么轰轰烈烈的大事，但是正是这些平凡的小事而体现了他的不平凡。雷锋叔叔虽然离开了我们，但是他的光荣事迹必将成为我们世代青少年的榜样。他高尚的理想、信念、道德情操，在我们身上必将不断的发扬光大。他那不可磨灭的美好印象，将永永远远活在我们的心中！

学习雷锋好榜样作文(篇3)

这个礼拜无邪是一个阳光明媚的好日子。我的心情也被太阳公公晒得格外欢畅。

这么美妙的时光我该怎么渡过呢？要不出去放鹞子吧！心动不如步履，我拿起鹞子就往外奔。

就在路上跑得正欢时，我看见前面有个阿姨正在背一个大柜子。那柜子看上去很重，看她的背都快被压弯了。我见状二话不说，立马迎上去，跑到后面从下面帮她拖住柜子。“谢谢谢谢。”阿姨忙跟我道谢。我听了更卖力了。但是，才搬动了几米路，我就觉到手很疼，忽然手滑掉了。“不行，不行，这样不行！”我暗暗地对自己说，“人多气力大，得去找人帮忙。”想着，我赶快掉头往家里跑，边跑边对阿姨大喊：“阿姨，您歇歇，我去叫人帮忙。”

我一路飞驰回家，赶快在附近召集了我的几个小伙伴，我们一群人以最快的速度来到阿姨身边。在我的口令下，我们分成“左中右”三路，大家一起协力帮阿姨把柜子抬起，边抬边异口同声地喊道：“一二三，加油！一二三，加油！……”固然我们又把柜子抬出了十几米，但是由于柜子其实太重，所以我们不得不时不时地停下来休息。阿姨见到我们满头大汗的样子和磨得通红的手说：“谢谢你们小朋友，仍是我自己搬吧。”“不行，阿姨，这个忙我们帮定了！让我们也做一次‘小雷锋’吧！”

我立刻站起来，斩钉截铁地说。“对！对！对！我们一起来搬。”小伙伴们都站了起来。说完，我们顾不得通红的双手，又在整洁的口号下继承搬起柜子来。阿姨看我们那么果断那么卖力，忍不住一个劲儿地夸奖我们：“小朋友，你们真的是乐于助人的好少年啊！”这话成了一股巨大的能量大大地鼓舞着我们，让我们搬得更起劲了。在太阳公公的照射下，我们额头上那晶莹的汗珠就像粒粒丰满的珍珠一样，毫光四射。

经由大家的努力，我们终于把柜子送回了阿姨家。回家的路上，我们又蹦又跳，还一起高唱：“学习雷锋，好榜样！”快乐的我们已经完全健忘了那副汗流浃背的狼狈相。

学习雷锋好榜样作文(篇4)

一滴水，滋润了一寸土地；一缕阳光，照亮了黑暗；一粒粮食，哺育了生命；一颗螺丝永远坚守在岗位。--题记

“雷锋”一个耳熟能详的名字，他乐于助人、无私奉献却不求回报，他的精神令人们敬仰，崇拜，成为人们所学习的榜样。

我身边也有这样的人，记得那是很久以前的事情了，我在前一天晚上做作业的时候没有把东西收拾好，不经意间一支笔丢在了家里，第二天到了学校才发现笔不见了，情急之下，把书包里的东西都倒了出来，还是不见踪影，我急的像热锅上的蚂蚁，就在绝望的边缘，她说：“是不是你的笔丢了，来我借你一支笔。”我下示意的点了点头，她便把手中的笔给了我，我向她投去了感谢的目光。

学习雷锋，我们要像雷锋那样，大力弘扬那种无私奉献的精神，在平时的生活中，勤俭节约，用自己的一份力创造美好的生活。

学习雷锋好榜样作文(篇5)

今天是三月五日，是一年一度的学纪念日，老师给我们讲了叔叔做好事的故事，还告诉我们满街的人都在做好事。当然我们也不例外。

在班队课上，老师让我们去学。话音刚落，我们班的同学都冲向了卫生角抢着拿扫把。可我因为动作慢了一点，扫帚都被同学们抢走了，但我可以用手捡呀！于是我和我的好朋友：丽丽、窈窈、洁洁一起去。我们走在楼梯上，那儿有一个。没等丽丽说完，窈窈就捡了起来。我们见一个捡一个，连被风吹着走的垃圾袋我们也不放过，一定要把垃圾袋追回来不可。有时我们还进行捡垃圾比赛呢！哈哈哈哈欢声笑语响成一片。

咦，这个班同学的自行车停得可不那么整齐，我们一起动手。

其实做好事不是为了做而做，也不是为了要受到某种表扬，而是为了证明你的勤劳和文明。当然我们以后也要像今天这么去做。我们记着：学习好榜样。

学习雷锋好榜样作文(篇6)

1963年3月5日，毛主席“向雷锋同志学习”的题词发表，之后，每年的3月5日被定为学雷锋日，到现在已经47个年头了。上周，中国青年报社会调查中心联合新浪网新闻中心实施的最新民调（3776人参与）显示，22.6％的受访者“根本不知道3月5日是学雷锋日”，39.1％的人“经人提醒才想起来”，只有28.3％的人还一直惦记着这个日子。同时，80.6％的人在今年的学雷锋日里并没什么特殊的打算，“平时怎么样还怎么样”，只有12.6％的人计划“要有意识地帮别人做件好事”。

每年3月5日前后，媒体都会将目光聚焦到“雷锋”两个字上，而且总会?出一些张冠李戴、令人啼笑皆非的“新闻”--比如：一些学生不知道雷锋其人其事，或将雷锋籍贯弄错，或将雷锋职业说错，或将雷锋精神简单、片面地理解为“助人为乐”……等等，不一而足。与此同时，在现实生活中，一些国家机关团体、中小学校、企事业单位都仅将学雷锋活动限定在每年3月5日，而且活动形式单一--不是上街打扫卫生，就是到敬老院看望帮助孤寡老人……以至于给现在一些学生留下这样的一种误解：学习雷锋就是义务打扫卫生，并被人们戏称为“雷锋叔叔没户口，三月里来四月走”。

毫无疑问，对雷锋精神的片面理解和机械学习，是各种张冠李戴、令人啼笑皆非的“雷锋新闻”产生的一种必然结果，也是雷锋精神被“冷落”的一个重要原因。

虽然，任何一个模范人物和先进典型，他们的思想境界、追求和闪光点，都是与一定的社会环境和时代背景是息息相关的，并被烙上时代的印记，但他们身上所凝聚和展现的优良传统、优秀品质、优秀作风，却需要量不断刷新--被不同时代赋予了不同的内涵和内容，不是一成不变的，而是与时俱进的，更是一个不断被丰富、完善的过程。

今天，学习和弘扬雷锋精神，就是要力戒和摆脱将学习雷锋过程中的程式化、简单化、形式化等漂浮作风和形式主义的弊病，用“心”来领会，用“心”来学习。

学习雷锋好榜样作文(篇7)

有位叔叔，名叫雷锋。他走到哪里，好事就做到哪里。今天，我们第四假日小队，响应毛爷爷的号召：“向雷锋同志学习!”来到了时代小学，打扫卫生。

一进教室，我们就进行了分工：黄嘉禾、艾希、王清扬负责扫地，王开泰擦黑板。经过我们的共同努力，很快，教室里的黑板被擦得透明光亮，地板一尘不染，桌椅一干二净。我们又去天桥上清理积水，清扫落叶，擦拭栏杆。擦着擦着手都冻得有点红了，有家长问我们不冷吗?我们齐声说：不冷。我们心里想：曾经雷锋叔叔干得比我们还苦，这一点又算什么。

我们虽然做的是小事，却是好事。雷锋叔叔做了许多好事，也都是小事。毛爷爷还说：“一个人做好事并不难，难的事一辈子都做好事，不做坏事。”今后我们要一辈子学雷锋，做一辈子好事!

学习雷锋好榜样作文(篇8)

今天是3月5日，雷锋叔叔的纪念日，妈妈给我讲了许多关于雷锋叔叔的故事来纪念这位平凡而伟大的战士。我们老师经常说学习雷锋精神，但你们知道什么是雷锋精神吗？雷锋精神指的是奉献精神和艰苦奋斗的精神。我们学习雷锋，就要从身边的每件小事开始，从身边平凡的小事做起，如：捡起地上的果皮纸屑，阻止别人乱吐痰在地上。这样，你就是一个爱劳动的环保小卫士，珍惜每一分钟，勤学苦练，勤奋学习。这样，你就是一个爱学习的小朋友，帮助有困难的同学，帮助迷路的老奶奶，或者有需要的人。这样你就是一个有爱心的同学。见到老师、父母问声好，见到长辈鞠个躬，见到同学打招呼。这样你就是一个懂礼貌、尊老爱幼的好孩子！

而且我们身边有许多像雷锋叔叔一样的人，比如说：清洁工爷爷、扶老奶奶过马路的小学生、警察叔叔等，这些默默奉献，默默付出的人，都值得我们去尊敬！雷锋精神是在生活中点点滴滴体现出来的，要想学习雷锋精神，当然也要在平时多积累。既然要学习雷锋精神，我们首先要搞清楚雷锋精神的实质是什么。当然是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗献身精神，是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神，是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行、在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神，这就是雷锋精神。

同学们，就让我们走近雷锋，用我们的心，用我们的思想去乐于助人，助人为乐，让我们用实际行动，向雷锋叔叔学习，做一个新时代的“雷锋”！

学习雷锋好榜样作文(篇9)

三月五日，一个普普通通的日子，一个让人值得学习的日子。

三月五日值得我们学习的人是一位战士，他极其普通，说起他的名字，却家喻户晓，他就是我们心中那个最伟大的人——雷锋叔叔。一提起雷锋叔叔，人人都会竖起大拇指。并说道：“雷锋叔叔是最值得我们学习的人，是我们学习的好榜样。”

记得有一次，我和爸爸去书店看书，当我们走到二楼时，看到了一位老奶奶在那焦急的走来走去，我们原来还以为她是在等什么人呢，所以我们就没在意，走上了三楼。时间过得太快了，爸爸走过来看着表说：“潇潇，到点了，回家吧。”我垂头丧气的说：“啊……好吧。”当我们走到二楼时又看当了那位白发苍苍的老人，“咦，他不是我们过来的时候看到的那个老人吗？她为什么还不回家”我自言自语。“对就是她。”我突然把爸爸往后一拽，爸爸一下没反应过身来，差点摔倒了，而这时的我却笑不起来，赶快走向那位老奶奶。我问那位老奶奶：“奶奶你怎么了？”我担心地问道。奶奶用怀疑的眼神看着，不回答我的问题，仍往楼道口那边看，焦急的走着。我又说道：“奶奶，你不要怕，我们是来帮助你的。”说完，奶奶看了我一眼，说：“那好吧，我和我的儿子走丢了，我刚刚去拿了一本书，回来就没有看见他。”奶奶泣不成声地说。我想了一会问奶奶：“那你有叔叔的手机吗？”“有，但是……我忘了。”奶奶哭着说。“走，我带你去找叔叔。”我坚定地说。于是，我拉着奶奶走向广播台，我跟服务员阿姨说：“阿姨，这位奶奶和她的儿子走散了，您能帮忙找一下吗？”我说。服务员阿姨笑着说：“稍等一下啊，马上就好。”这时，传来一阵亲切的声音：“妈”我和奶奶回过头去，原来是奶奶的儿子来了，叔叔过来了，奶奶对叔叔笑着说：“儿子，就是这位小朋友帮我找到了你。”叔叔看了我一眼说：“谢谢你呀，小朋友。”我连忙说到：”不用客气叔叔，我只是来帮助一下这位老奶奶。”叔叔又对我说：“不管怎么说还是要谢谢你，那没事我们先走了。”我高兴的说：“好，叔叔奶奶再见”等我一转头，看见爸爸站在那，对我鼓鼓掌说：“真不愧是我的闺女啊！”我心想：事情是我做的又不是你做的呀。爸爸说：“呀，过点了，快回家吧！”我回家后我把我的英雄事迹跟妈妈又说了一遍，妈妈乐的直夸我……

哎，做好事是一件多么令人开心的事，那就让我们呼唤雷锋精神，把它发扬光大，扎根于我们心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间……啊！雷锋叔叔你就是一盏明灯照亮了我们的心，你的所作所为在我们心中是永远抹不去的痕迹。你，将永远活在我们的心中！

学习雷锋好榜样作文(篇10)

放学一见到妈妈,我就急着问:“妈妈,你中午把那位阿姨送到家了吗?”妈妈拉着我的手,笑着说:“当然送到了呀,你还不放心?”看到这里,我想大家都不明白我们对话的来由,请听我慢慢道来。

中午妈妈送我上学的路上,路边有一位年龄较大的阿姨招手问路,我们慢慢停下车。这位阿姨看着很着急,原来她要去老区康乐园附近,可是因为站错了路口,等了好长时间没见到4路车,想问问我们还有别的车可以到达康乐园附近吗。看着阿姨着急的样子,妈妈开了口:“这里只通4路车,别的车更远了,别着急,你上车,把孩子送到学校,我送你到要去的地方。”阿姨显然高兴起来,但是却问了一句话:“你要多钱?”我看到妈妈愣了一下,紧接着说:“我还能要你的钱吗?”

阿姨坐上车,在她和妈妈的交谈中,我听出来这位阿姨家住卢氏,来亲戚家,因为对灵宝北区的道路不清楚,一时迷了路,和家人打电话也说不清准确地址,只知道坐4路车可以到儿子家,正在着急中遇到了我们。

在学校门口我下了车,看着妈妈开着车远去的影子,我真想大声喊一句:“妈妈,我爱您!你真是个活雷锋!”我真为我的妈妈感到自豪,妈妈,您是我的好榜样!

妈妈心语:没想到儿子晚上竟然要把这件小事记录下来,并且告诉我说:“妈妈学雷锋,我要学妈妈”。学习雷锋正当时,看来,身教大于言传。

其实当时我并没有想那么多,只是想帮助一下那位着急的大姐。可就是这样一个小小的决定竟然令用心的儿子这样在意。可见,这就是榜样的力量!

学习雷锋好榜样作文(篇11)

做一件好事容易，做一辈子好事难。助人为乐的雷锋，是学习的好榜样。

这个月是学习雷锋月，雷锋的身影时时刻刻出现在我们的眼中，就连我们自己，也成了雷锋的传人。

在上学的路上，有一个垃圾包出现在了我的眼前，我的心里突然闪现出了两个字雷锋，想起了雷锋生前做的好事-每天都为人们花费自己的时间，为人民服务我也要做雷锋的传人，毫不犹豫地捡起了那个垃圾袋，把它送回了那个收纳垃圾的桶里。做了这件事，我觉得很光荣，面带微笑走进了校园。

在这段时间中，做好事的人数不胜数，学校里有同学见到了钱的。作业本。雨伞等，都交给了老师。

雷锋，你是我们学习的好榜样，你的精神会感染人们到永久！

学习雷锋好榜样作文(篇12)

最近我正在读《学习雷锋好榜样》这本书，读完后我心中感慨万千，不是浮现出雷锋叔叔说的话和做的种种好事。

毛主席说过：“一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事不做坏事。”而这样的一个人，不就是雷锋吗？

他一生都在做好事。他不仅总是做好事，而且是一个勤奋的人。他专心致志，刻苦钻研的“钉子精神”更是我们在学习和生活中所需要的。

雷锋虽然文化程度不高，但她热爱学习，他在部队时并没有固定的时间，但也不放过一丝一毫的学习机会，为了更好地学习知识，他把自己看的书装在一个小书包里，随身带着，一有空闲就拿出来看看翻翻。

在我的日常生活中，我经常抱怨我没有足够的时间，没有时间复习，没有时间学习我感兴趣的东西。其实并不是这样的，时间对于每个人来说都是公平公正，不多也不少的，只是个人利用上不同。想想雷锋。我发现我充分利用了我的时间，浪费了很多美好的时光。我真的不应该。

雷锋善于利用时间挤出时间学习。我要向雷锋那样，做到：“早起点，晚睡点，饭前饭后挤一点，行车走路想着点，星期假日多学点。

”我还要抓住一分一秒的时间，充分利用在学习上，否则，光阴一去不复返，当以后后悔的时候就已经来不及了。

雷锋叔叔把自己短暂的生命投入到了无限的为人民服务中，投入到了认真学习中。我们要努力理解雷锋的无私精神和勤劳态度，做一个积极向上的人！

学习雷锋好榜样作文(篇13)

今天，我读了一本《学习雷锋好榜样》的书，书中，雷锋先后失去了5位亲人，可他勤奋好学，爱帮助别人，他爱岗敬业，一心一意为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的。我们自己的事情要自己做。

因为，雷锋自己的事情就是自己做，自己的事情决不让别人帮助他做。雷锋的袜子烂了，他就自己补。决不浪费袜子钱，袜子实在没办法补了，他才买新袜子穿，他存起来的钱会寄给灾区的灾民们，雷锋他们的团要去旅游，雷锋他没有去，给同志们洗了5张床单，给他最好的朋友洗了1张褥子，给队长补了几张床单，给厨房洗了6百多斤白菜，同志们旅游回来了，谁都不知道自己的床单和褥子都是雷锋给他们补的，我决定从现在开始，要向雷锋一样，多做好事，帮助同学，做一名热爱劳动爱科学的好学生。

六年级:小鬼当家525

学习雷锋好榜样作文十四篇

作文是我们学生生涯中必不可少的话题，写作文可以提高文学素养，完善文学功底，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。你是否正在收集一些优秀的作文？小编特别编辑了“学习雷锋好榜样作文十四篇”，希望对大家有所帮助。

学习雷锋好榜样作文 篇1

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

每次想到雷锋，就会想起这段话。一个美国商人还说过：“雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。”一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅活了20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分。”这些话让我觉得学雷锋是要从生活中的点点滴滴做起，比如乐于助人，在别人有困难时，帮别人解决困难，伸出一只援助的手。

我们班里也有许多“小雷锋”，我便是其中之一。我经常在学习上帮助别人。一次，同学请教我题目，我思考了一下，便有了正确的答案，我把我的思考过程和思路都告诉了他，可是他不理解，还说我的思路错了，我一边帮他分析，一边告诉他原因，费了九牛二虎之力，他终于懂了，“原来是这样”，他一脸恍然大悟，我也笑了。

时时处处尽力帮助别人，自己也感受到了快乐，这就是我学习雷锋的最大收获。

学习雷锋好榜样作文 篇2

你们别看我是一个弱不禁风的小女孩，做的好事可比我的身高还高。不是我在吹牛，楼上楼下的邻居都夸我是一个好孩子。下面我给大家举一个好事的列子。

有一次，我放学回到家时，发现一个小妹妹在爬电线杆，我劝她下来，可她怎么也不肯下来，我问她为什么，她说：今天老师给我们布置了一项作业，是请小朋友带一盆植物，我的家里没有植物，便叫妈妈帮我买一盆，妈妈却说：不要买，老师不会怪你的。可我却不肯，我说：我只想完成老师的作业，不想让别的同学嘲笑我，说我们家是小气鬼。我便去她家，和她妈妈沟通了一番，我发现那位阿姨很讲理，便通情达理的和我聊了一番，最后那位阿姨给自己的孩子买了植物，第二天那位小妹妹喜笑颜开的去上学了。

还有一次那个小妹妹和我的朋友吵架了，这让我两为其难，我天天去他们家劝说，可是他们俩没有一个肯退步，我只好和朋友商量一个计划，同时把俩人约到同一个地方，设计一个局让他们俩自动和解，结果成功了。

你们觉得我是不是一个好雷锋，如果你们觉得我做的好事还不是很多我相信你一定也做过许多好事，舞动你的笔尖，来写下你做的好事！

学习雷锋好榜样作文 篇3

中国被称为 礼仪之邦，是一直奉行：忠 孝 仁 义 礼 的国家。她拥有着许多优秀的传统美德。古有：黄香温席孝;岳飞报国忠;民族英雄郑成功，现有：无私助人雷锋; 最美司机吴斌;最美教师张丽莉。我们作为新时代的接班人，应该继续弘扬中华民族的传统美德，将它们发扬光大，让世界为中国自豪!

古今中外，有关中华美德的人和事迹数不胜数，身为现代的文明人，我们应把自己打造成一个新时代的美德少年，像雷锋一样，作一颗最小的螺丝钉 。雷锋他不仅仅是乐于助人，还是爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的，他身上的每一个品质都值得我们学习。我们要像雷锋一样，从点滴做起，从小事做起，把自己做的每一件好事积累起来，不错过任何一个帮助别人的机会。《雷锋的故事》，虽已过去多年，但是他没有随着岁月流逝，而是一直传承了下来，成为我们所学习所敬佩的榜样。

我们可能无法做到雷锋那样伟大但是我们可以从最微不足道的举手之劳做起，来体现中华的传统美德。

在家里，你整理家务活，并孝顺父母，这是一种美德;在校园中，你遇到了一位老师，你面带微笑，并向她问好，这是一种美德;在课堂上，你认真听讲，并踊跃发言，这是一种美德;在公交车上，你给老 幼 病 残让座，这是一种美德;如这样的小事来体现中华美德的大事的举动太多了。

中华美德是多方面的，是至善，至纯，至和谐，至美满，至高人性的最高境界。我们身为新时代的接班人，就一定要把中华的传统美德继续传承下去，让它永不泯灭，永远珍藏在我们的心中。

学习雷锋好榜样作文 篇4

雷锋，一个永远不会被忘记的名字，因为在他身上有着许许多多熠熠闪光的精神，特别是他那善于“挤”和“钻”的“钉子”精神，更令我钦佩。

一滴水只有放入大海才不会干涸，一个人只有融入集体时才最有力量。如果说，国家是一架大机器，那么，每一个人就是这架机器中的一个个齿轮、一颗颗螺丝钉。我们只有为国家更好地效力，国家这架机器才会更好地运转。雷锋叔叔，就是这样一颗永不生锈的螺丝钉。

雷锋叔叔虽然文化程度不高，但他热爱学习。他常常早起点，晚睡点的挤时间出来看书学习，他不放过一点空闲的时间，哪怕只有几分钟的时间，他也要拿书出来读一读。雷锋叔叔是一个善于利用时间，挤出时间来学习言文化，学习时事政治，学习业务技术，不断充实自己。这就是钉子的一个长处------挤劲。而联想到我身边的人，就如我自己常常在写作业时玩耍把时间都滴在时间的河流里，没有声音，也没有影子，我不禁涔涔而泪潸潸了，我很惭愧。

雷锋叔叔在新兵训练排学习汽车时因工作需要，去报到的比较迟，因此与其他的新兵落下许多的课程，雷锋叔叔不禁有些着急。但是，他自己没有气馁，雷锋叔叔在心中暗暗鼓励自己。他遇到不会的题目一点也不马虎。立刻就去问教导员，直到弄懂为止。雷锋叔叔这种精神是钉子的另一个长处------“钻”劲。

雷锋叔叔的这种精神也影响着我的爸爸。爸爸是电信公司的`一个线务员，现在通信技术飞速发展，宽带已从电缆升级成光纤上网了，他最近正在潜心学习装光纤这种新技术，他们公司发下来的关于光纤的教才书，他一遇到不懂就去翻。书都快被他翻烂了，最终，爸爸用他的那股“钻”劲学会了光纤技术。

雷锋叔叔正是利用这种“钉子”精神，废寝忘食，只争朝夕，刻苦钻研，成为了一个又红又专的共产主义战士。我相信，这种“钉子”精神一定会在新的时代下释放出新的光芒!

学习雷锋好榜样作文 篇5

东风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气味，三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光。

让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝，当真地修理教室里损坏的公物，怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学互帮互助，有难题时，伸出援助之手。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无穷的，我要把有限的生命投入无穷的‘为人民服务’之中去。”

雷锋是个再平凡不外的人，在他身上时刻都披发发着一种朴实无华的色泽。这种色泽是具永恒价值的。让我们全校师生联袂一起，把我们的学校建成一个暖和的大家庭。让雷锋精神在我们学校开花。

我们要学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代进步前辈的民族精神，尽管有人以为这是个物质时代，但我们仍旧不能忽视，只有在给予别人匡助的过程中，人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的，也恰是这样的思惟内涵，因此我们不能抛却学习这种伟大的精神。

事实上，雷锋精神所代表的是一种人道中高尚品质闪跃的光辉，我们应该让这种光辉永久闪烁，永久灿烂；那么，无论社会发展到什么时候，雷峰精神也不会过期。就目前的现状看，学习雷锋精神不仅不能放松，而且应该更加正视和加强；客观社会在奔腾式提高发展，作为人的行为文明——好比诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的恰是不能少的。

“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘……”从小我们就唱这首歌曲，雷锋叔叔永远都是我们的榜样！

让我们努力去学习，发扬雷锋精神。

学习雷锋好榜样作文 篇6

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。

——题记

雷锋这个字眼相信我们都不陌生，他是无人不知，无人不晓的一个顶天立地的男子汉，也是一位可歌可泣的战士，一个默默无闻为人民服务的人，他是多么令人尊敬啊!俗话说，雷锋出差一千里，好事做了一火车。这不就是对雷锋叔叔的肯定吗?而就是这个平凡而又普通的人，却弘扬着两个世纪不衰的精神。一直到今天，仍然还可以听到家长给年幼的孩子，讲雷锋的故事，雷锋叔叔的故事在激励着一代人又一代人，每每一提起雷锋叔叔我们就会情不自禁的翘起大拇指，由衷感慨，雷锋叔叔是我们学习的好榜样。

雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了，但他的精神在现代社会中永存，在历史上留下了辉煌的一页，雷锋叔叔，我们仿佛看到了你那矮小而又高大的身影，我们又好像听到你那乐观，豪爽的声音，你那闪光的精神，平凡而又伟大的事情一直展现在我们的眼前，学“雷锋精神”就要从小做起，从小事做起。就要踏踏实实、真心对人、无私奉献的对为人民服务。

比如：在公共汽车前，让座给大人小孩，做到尊老爱幼;在学校或则外面捡到贵重的东西，要交给老师或警察叔叔，做到拾金不味……这些都是雷锋精神。

学习雷锋精神并不能只停留在口头上，还要有动作表现出来。来吧，让我们学习他，让我们全体师生积极起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，让雷锋精神永远活在我们的心田，让雷锋精神在我们的身边继续弘扬下去，让千万个小雷锋涌现在中国的大地上。在这纪念雷锋的日子里，让我们重新是拾起，用我们拼搏去谱写我们理想的凯歌，让我们重新点燃梦想与激情，用我们的现在去唤醒美好的未来。

学习雷锋好榜样作文 篇7

“生命是有限的，为人民服务却是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中。”这，是雷锋叔叔的愿望。它那助人为乐、向着正义的精神，感动了亿万华夏儿女，我们要向他学习。

《雷锋故事》这本书中讲述了雷锋叔叔一生的故事：他不满七岁就成了孤儿，是党培养和教育了他。雷锋叔叔16岁参加工作，多次被评为“劳动模范”和“先进工作者”。20岁参加中国人民解放军，多次立功受奖。22岁因工作意外而永远地闭上了眼睛。

读完《雷锋故事》后，我感慨许多，他的童年，并不像我们的童年那么幸福快乐，但是，当时一个小小年龄的他却坚强地挺了过去。后来他毫不犹豫地选择了当一名共产党员，为人民服务。他的事迹永远留在人们心中；他的名字在人们心中永远闪亮；他的伟大精神也成了激励和教育人们的宝贵财富。

雷锋叔叔助人为乐，从不计较个人的利益与得失。因为“大河涨水，小河满；大河没水，小可干”。是啊，集体利益满足了，才会有个人的'利益。为什么其它人却不懂得这个道理呢？

雷锋叔叔的生命虽然短暂，但是他的生命过得是那么地有意义、有朝气。

雷锋叔叔的生命是结束了，但是他那为人民服务的身影却永远留在了人民的心中。他把人民当作自己的父母孩子，为父母孩子服务，他毫无怨言。他的灵魂；他的精神；他的故事；如同苍松翠柏一样在祖国大江南北有了新的生命，那些人就是雷锋叔叔。

雷锋叔叔为人民服务的故事，人们一代传一代，永远的成为人们不朽的记忆，他对人民的爱让人们无比难忘。他对祖国的热爱，如同熊熊烈火一般。

这就是雷锋叔叔，一个热爱祖国，热爱人民的人。他的一生短暂而又伟大，平凡而又美丽。他的精神永远存活，永远飞翔，永远不朽，他高尚，无私，爱心，忘我，奉献……的优秀品质在人们心中永垂不朽。

那就让我们来学习雷锋叔叔吧！让我们把这精神发扬光大，让祖国变得更加强盛，伟大吧！这就是中国梦！

学习雷锋好榜样作文 篇8

暑假里，我看了一本书《雷锋的故事》，合上书页的时候，雷锋叔叔的形象恍若眼前，他的那句“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情”的话语深深地感动了我，让我思绪万千，共鸣不已。

妈妈打开电脑，让我听一首首歌颂雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》，《接过雷锋的枪》，妈妈说，听着这些振奋人心的歌，仿佛又回到了她的童年时代。雷锋叔叔真是一个影响了几代人思想的楷模啊，以至于现在每当有人说到助人为乐这个词的时候，脑海里浮现出来的就是雷锋叔叔的光辉形象。

雷锋叔叔有很多感动人心的事迹，给我印象深刻的是他苦练扔手榴弹的故事。

当时，雷锋叔叔所在的班要参加军训，投掷手榴弹，可是个头小的雷锋投了一次又一次，总是不合格。无论班长怎样教他要领，他也练得腰酸手疼，可还是不合格。我想一般人通常会放弃了吧，可是雷锋叔叔没有气馁，因为他不想因为自己的成绩影响了集体的荣誉。他练啊练啊，别人休息他在练，为了练臂力，寒冷的冬天里，他一会练单杠，一会练手榴弹，任凭北风刺骨，也毫不退缩，终于在测试成绩的时候得了个优秀，为团队争了光。

从这个故事里，我看到了雷锋叔叔坚持不懈的毅力和视集体荣誉高于一切的团队精神，这些都值得我好好感悟，不断学习。

我想起有一次因为不舒服，我和老师请假不参加民乐团的排练了，老师很生气，我还觉得挺委屈的，后来，妈妈知道了就对我说，你看那些奥运会的冠军，如果不坚持训练，能得金牌吗，做事情贵在持之以恒。我于是愉快地继续训练并得到了老师的好评。今天看到雷锋叔叔的故事，让我不由想起了这个小插曲。

时光宛如去伪存真的沙漏，但是真诚的真实的真正的英雄无论世移时易，总会以他们独有的光芒永驻人们心间，就如雷锋叔叔这样一个看似普通的人，却给了世世代代的人们最真挚的感动和激励一样，雷锋精神永放光芒！

学习雷锋好榜样作文 篇9

今天，我们班开展了学习雷锋好榜样主题班会。

首先，第一个上场的是我，我给大家展示的PPT分为三大部分：一、雷锋简介；二、感人事迹；三、光荣牺牲。曾经有这样一句名言——“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，他虽是一个平凡的人，可他骨子里却透出了不平凡的品质。他任劳任怨，他勤勤恳恳，为人民做了那么多好事，却从不留名，他只是淡淡一笑，说：“我是解放军，是中国人！”他这样的精神值得我们学习。第二个上场的是杜舒然，他为我们展示的也是PPT，每个同学展示的PPT都风格各异，别有一番韵味，都从不同角度赞扬了雷锋的集体主义思想。雷锋曾经说过，钉子作文有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。学习不是你有没有时间去学习，而是你愿不愿意去学习，愿不愿意去挤去钻，因为我们身边还有很多总是在默默付出的人，生活有他们的点缀，便不再单调，变得如此美妙。

三月，是春意盎然的一个月份，随春风飘散在空气中的还有一种精神，那就是——雷锋精神。而三月五日，正是学习雷锋日，如果每个人每天都能为人民做一件小事，一天天，一年年，相信生活会更加美好。

然而我们身边也有很多拥有雷锋精神的人，例如：勤劳的环卫工人，辛苦的建设者，他们的精神让我们敬佩，仿佛随着春风的到来，我们就会看到更多的雷锋精神出现在我们身边！

学习雷锋好榜样作文 篇10

三月是一个万物复苏的季节，也是一个让人心里苏醒让人劳动的季节。之所以这么说，是因为三月是学雷锋月。最近，我们实验小学轰轰烈烈地开展“学习雷锋好榜样”主题活动。

在我们班开展了“1帮1”学雷锋活动，一些英语成绩差的同学，在这次活动中，学习上取得了很大的进步。“予人玫瑰，手留余香”，无论是“师傅”还是“徒弟”大家都很快乐。刘智慧高兴地对我说：“以后我就不用给班级拖后腿了。”巴羽欣欣慰地说：“这样我的“徒弟”就不会为英语发愁了。”每当上英语课的时候我的帮助对象——陈乐乐就搬着椅子坐在我身旁，只要他不会我就耐心地给他讲，直到会了为止。如果他不认真听讲的时候，我就对他说：“把这句话抄十遍翻译五遍。经过一段时间，他的英语成绩有了显著提高。虽然在帮助同学的时候我会得到奖励，但是对于我来说，他的进步才是我最大的快乐。大家用真情至爱，奏响了一曲动人的歌。我们不正是雷锋的传人吗？

还有我们的老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。我校的农民工子女艺术团，在老师的精心指导和培养下一举拿下了“全国农民工子女小荷舞蹈大赛”金奖，《逗虎》节目倾注了老师很多心血。是啊，他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁不也正是雷锋的传人吗？

学校还召开了主题班队会、升旗仪式，举办了讲雷锋故事大赛，通过这些活动让我们小学生传承雷锋精神，潜移默化地影响身边的人，从小形成良好的人生观、价值观。”

我想：现在我们的力量很小，不可能向雷锋叔叔一样背老奶奶，但是我们可以背起好好读书，将来报效国家的任务。

学习雷锋好榜样作文 篇11

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：学习雷锋日虽然已经过去了，可是我们身边的“活雷锋”并没有离我们远去，比如说天天帮我们搞清洁卫生的奶奶... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

本文《学习雷锋好榜样作文350字共六篇》由()小编推荐，供大家学习参考！

【一】：学习雷锋好榜样（四年级/350字）

学习雷锋日虽然已经过去了，可是我们身边的“活雷锋”并没有离我们远去，比如说天天帮我们搞清洁卫生的奶奶，下面我就来讲讲她的故事吧！

每天早晨，她都会早早起来，起床后直接拿上扫帚下楼，从一幢的楼道一直扫到最后一幢，有时候连吃中饭都很迟回去吃。

还有，她中午的时候都会到健身房去健身，因为明天还要继续打扫，继续为人民做好事。

我们社区还有一位“活雷锋”----图书管理员，我们都叫他爷爷，他虽然不拿一分钱，但他还是付出了许多，他早上很早起来，跑到图书馆去管理，中午都不回家吃饭，而且一到那里，就要烧开水给看书的人泡茶、倒水。

这就是我们社区的“活雷锋”，你们社区有没有这样的“活雷锋”呢？希望我们也能学习这些已经很老的爷爷奶奶们，是他们为我们社区付出了那么多，浇灌着我们这些祖国的花朵。让我们茁壮成长；是他们抽出自己的空余时间来帮助我们，我们应该向爷爷奶奶学习，做一个好学生，做一个“活雷锋”。

【二】：学习雷锋好榜样（初三/350字）

近年来，中国出现了许多让中学生值得学习的人，他们每个人都有自己的那段故事，无论那件事的后果怎样，他们都愿意去尝试，即使是死亡他们也愿意去做，在所有人的心里都有这一种的精神，那就是“雷锋精神”！

雷锋是谁？顾名思义，是你从来没有见过的人，是个让所有中国人学习的人，他的精神是大家应具备的品质。有人会这样说到底什么是“雷锋精神”？下面我帮大家解读下这个人物。 ( )

雷峰，是一名战士，他喜欢做事，他喜欢助人，他有著作《雷锋日记》，日记里的内容让xxxx称为“雷锋精神”。他仅仅活了22岁，虽然那么年轻就因事故而死去，但是他的精神在我们心中永不死去！

他的精神是我们学习的基础，也是榜样，正如所有人所知道的，雷锋精神是任何时候都忘记不了的。正如一首歌所唱的那样“学习雷锋好榜样”！我们要把雷锋精神传递下去！

初三：房亮

【三】：学习雷锋好榜样（三年级/350字）

今天是三月五日，是一年一度的学雷锋纪念日，老师给我们讲了雷锋叔叔做好事的故事，还告诉我们满街的人都在做好事。当然我们也不例外。

在班队课上，老师让我们去学雷锋。话音刚落，我们班的同学都冲向了卫生角抢着拿扫把。可我因为动作慢了一点，扫帚都被同学们抢走了，但我可以用手捡呀！于是我和我的好朋友：丽丽、窈窈、洁洁一起去。我们走在楼梯上，“那儿有一个。“没等丽丽说完，窈窈就捡了起来。我们见一个捡一个，连被风吹着走的垃圾袋我们也不放过，一定要把垃圾袋追回来不可。有时我们还进行捡垃圾比赛呢！“哈哈哈哈”欢声笑语响成一片。

咦，这个班同学的自行车停得可不那么整齐，我们一起动手。

其实做好事不是为了做而做，也不是为了要受到某种表扬，而是为了证明你的勤劳和文明。当然我们以后也要像今天这么去做。我们记着：学习雷锋好榜样。

【四】：学习雷锋好榜样（二年级/350字）

在一个阳光明媚的早晨，一位老爷爷在桥上吃力地拉车，一位小男孩看到了，二话不说地跑上前，帮助老爷爷推车。那位老爷爷白发苍苍，满脸皱纹，身形十分枯瘦，只见他手握车子的把柄，弯着腰一步一步地将车往桥上拉，但是车子像蜗牛一样慢慢地移动，老爷爷被车子拖得气喘吁吁。看到这一幕小男孩心里想：车子这么重，老爷爷这么累，我应该上前去帮助老爷爷。

于是小男孩跑上前去，两手伸直紧紧扶着米袋，使出九牛二虎之力，龇牙咧嘴地使劲推。终于车子缓缓地动了起来，老爷爷很疑惑心想：刚才车子还那么沉，怎么一下子就变轻了？老爷爷转身一看，才恍然大悟。原来是小男孩在和老爷爷一起推车，老爷爷感激地对小男孩说：“谢谢你，好孩子！”小男孩摸摸头说：“不客气，这都是我应该做的。”说完，他就走了。此时他胸前飘扬的红领巾似乎变得更鲜亮了。

乐于助人，是美德，我们都应该争做小雷锋。

【五】：学习雷锋好榜样（四年级/350字）

做一个雷锋，即不简单，又不难，所以我准备做一次雷锋。

雷锋是人人要学习的榜样。做雷锋要做什么呢？我想了想，眼睛突然放亮，心想：做雷锋有很多种，我一步一步来吧。

有一次，我看到一个纸屑，我想：我把它捡起来吧，就是一个纸屑。但是转念又想：那么多人都不捡，我瞎凑什么热闹啊！反正有人捡。我纠结来半天，我想：我还是去捡了吧！我立马捡起来，跑到垃圾桶，把纸屑扔进去，大人夸我是一个好孩子。

记得有一天，我和姐姐还有妈妈去新世纪广场，遇到了一位乞丐，他伸出他的双手向我们说：“给点钱吧！”他又看了看妈妈，妈妈毫不犹豫的拿出10元给了我，让我去给，我给他时，他连声道谢，我一不溜烟儿就跑了。

雷锋曾经说过一句话使我受益匪浅，他说：“人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。”每当想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋叔叔你虽然早早离我们而去，但我相信，你的精神永远活在人们的心中。

【六】：学习雷锋好榜样（四年级/350字）

雷锋精神是中华民族精神的优秀传统，值得大力弘扬、不断发扬光大，让我们一代又一代地传承下去。雷锋是一个从不知道什么叫辛苦、什么叫劳累。所以学习雷锋要从小做起，也要从小事做起。

在我们学校门前，就有一群身穿红色背心，手举着小红旗的志愿者。她们不管是炎热还是狂风暴雨，她们都会站在公路两旁为一群群小学生指导走向安全的道路。

有一天放学，下着大雨。路上塞车，志愿者们不管大雨。举起小红旗指挥着小车停下。先让我们学生安全地过马路，志愿者又为我们学生撑雨伞，让我们坐上来接学生们回家的家长的车。她们把雨伞撑在我们头上，但是雨水却打湿了她们全身。她们生怕我们淋雨生病。却不顾自己的健康。虽然是小小的举动，但让我们更懂得小举动大文明。志愿者们这种雷锋精神为我们祖国增加一道光彩。

志愿者们这种雷锋精神，保护着祖国的未来花朵。所以我们要做个知恩图报的、做一个未来有学问的学生来报答祖国。同时我们也要帮助那些需要帮助的人们。

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学习雷锋好榜样作文 篇12

第1篇

学习雷锋好榜样作文850字

有一位战士，他极其普通，可说起他的名字，却家喻户晓，他就是雷锋叔叔！一提起雷锋叔叔，我们都会不由自主的翘起大拇指，由衷感慨：雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样。

雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女，我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影，不仅仅在20世纪60年代学习雷锋，进入21世纪新时代的今天，我们更应该学习雷锋，无论在学习上，还是在生活上，尽自己最大的能力去帮助他人，排忧解难，渡过难关。在学习雷锋的同时，也带动他人加入学习雷锋的行列。虽然现在和过去有所不同，社会随着时代发展改变了很多，但是我们还是要牢牢记住：学习雷锋好榜样，不是一句空号，而是应该从学习和生活中的点滴做起。

记得有一次放学后，我在走廊等隔壁班的一位同学一起回家，而我们自己教室里的人几乎都已经走光了。忽然一个身影闯进了我的视线，是我们班的卫生委员。值日的其他同学都已经早早离去，但是班中依然看到他的身影。为了班级的荣誉，他把班级的卫生又一一仔细检查一遍。多么认真负责的同学啊，你看他头发上沾染的些许墙壁灰，他的手上拿着从角落拣出的小纸片，连他的衣服上也沾染了些许灰尘。

我们要学习雷锋叔叔，发扬雷锋精神，同学们，让我们把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长；让我们的身边拥有更多的雷锋，让雷锋精神永远发扬光大！让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，永远为人民服务！

第2篇

学习雷锋好榜样作文850字

一朵鲜花打扮不出春天的美丽，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。雷锋

三月，充满朝气的季节，而这朝气却被万物谱写。在春天里，小草探出头儿要张望世界，默默地为大地披上了绿装；树木的嫩芽儿也不甘示弱，争先恐后地冒出来，向世间问好；一切的一切，都有着崭新的面貌。

三月的风儿瞬间向我们吹来，带着雨露和清香。话说三月风，学雷锋，说起雷锋，我们不得不向他致敬，雷锋的一生，我们也不得不感叹。有人说，雷锋之所以让自己一生都在为人民服务，是在履行自己当初的诺言。

那时候雷锋还小，就成了孤儿，邻居家的六叔奶奶收养了他，他觉得自己寄住人家篱下，应该帮助六叔奶奶家，所以常常上山砍柴，可是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，要雷锋把柴运到她家，并抢走了雷锋的柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，可是那地主婆竟举起柴刀狠狠得在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，雷锋嚷道：总有一天，我要报仇！从此，雷锋手背上留下三条伤疤。

雷锋为了让这种不公平的社会现象再度发生，他发奋读书，1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。那年夏天，乡政府的党支书供他免费读书，1954年加入中国少年先锋队，在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功三次，并荣获节约标兵和模范共青团员称号。

我们作为正值青春的高中生，是不也觉得自己该做些什么才好呢？

对，他，雷锋叔叔，我们三月里的楷模，我们要为他继续发扬正能量，让我们伸出双手，去给世界朝气，增添色彩，向雷锋叔叔学习！

第3篇

学习雷锋好榜样作文850字

雷锋，这是一个我们都耳熟能详的名字，一直以来，雷锋被人们视为榜样，他那忠于革命忠于党爱憎分明不忘本全心全意为人民的精神都被人们所赞颂。

雷锋的助人为乐家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东时代便开始流传一句话：雷锋出门一千里，好事做了一火车。不错的。雷锋叔叔就是这么一个做了好事不留名的人。

那一次，雷锋外出办事。到沈阳站换车时，发现了一位妇女，在人头攒动的车站的角落伤心地哭着。凑近一看，那位妇女衣衫褴褛，身上脏兮兮的，身边站着个不谙世事的小男孩，正在用天真无邪的大眼睛打量着来往的路人。好心的雷锋叔叔便上前问清了原因。原来，这位妇女带孩子从山东到吉林去探望她的丈夫，不料到沈阳转车时，钱包被人偷走了她现在身无分文，在这个举目无亲的地方不知道该怎么办才好。雷锋听了，二话没说，从口袋里掏出了不多的津贴费，帮那位妇女买了从沈阳到吉林的火车票。妇女接过钱，热泪盈眶，问：大兄弟你叫什么名字？哪个单位的？雷锋淡淡一笑，继而眼神坚定地说：我名字叫解放军，生长在中国！

从这中可以看出雷锋叔叔的乐于助人、忠于革命忠于党。也正是因为这，让人们记住这个普通的名字雷锋。

一直以来，学习雷锋的热潮就从未退过，处处都有人在争当活雷锋，我们小学生也不例外。上个学期，我们班就以雷锋精神伴我行为主题开了一次中队会，我参加了一个诗朗诵的节目。诗中一句话的涵义让我百思不得其解：你，国际歌里的一个音符；你，国旗上的一根纤维；你，花丛中的红花一瓣；你，浪花里的一滴水！直到合唱《学习雷锋好榜样》的歌声响起时

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，全心全意为人民。我忽然悟出了这句话的涵义：其实，雷锋也只是一个平凡的人，但他却用一颗热诚的心，对党、对国家和对人民。如果我们也像雷锋一样，乐于助人，爱憎分明，爱党爱国，那么，我们人人都是活雷锋，这世界也将处处充满爱。

让我们一起学雷锋，发扬雷锋精神，让雷锋精神温暖和照耀人世间，使雷锋精神世代相传。

第4篇

学习雷锋好榜样作文850字

学习雷锋好榜样，这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上。短短的三月已快要结束，然而，我们学习雷锋的脚印不会因为雷锋月的结束而停止。因为不论在什么背景和时代，雷锋都代表着人类的高尚和心灵之美，是一种发自内心的爱。不管是现在，甚至将来，雷锋都是我们的榜样。

如果你是一滴水，你是否滋润了一份土地？

如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？

如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？

你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？

这是雷锋日记中的几句话，而雷锋也用他短暂光荣的一生做出了诠释：读书，他是优秀学生；种地，他是最好的把手；做工，他是工作标兵；当兵，他是最好战士。这简短的几句话告诉我们什么是真正的青春，什么是最大的幸福。

现在，我们已跨进了21世纪的门槛，我们拥有七八点钟太阳的活力，我们拥有着比四十年前更好的生活环境，我们也拥有更好的学习雷锋的条件。不要习惯性的拿雷锋做好事的标准来衡量，来要求所有的人。不要以为雷锋送老大娘回家，帮战友补袜子才是好事。一千个人的眼中有一千个哈姆雷特，一千个人的心中有一千个人的雷锋形象，新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵，学习雷锋精神也可以有多种形式。生活中，你不随地吐痰，不乱扔垃圾，你能在周围的人需要帮助时伸出援助之手，你能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。或者像青年志愿者在自觉、自愿、奉献的基础上提倡友爱，互助、进步精神，更有机制化、长期化的学习雷锋，也更适应了市场经济的新条件；或者见义勇为，在突发事件时挺身而出，向雷锋一样该出手时就出手，救人于水火，我为人人，人人为我。甚至可以向雪村一样调侃似的唱起俺们这旮都是东北人俺们这旮都是活雷锋。从朴素的歌词和有趣的幽默调里我们确感到助人为乐的快乐与温馨。

无需说什么华丽的言词，但我相信，雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬，走过流光溢彩的美好时光，永远都不会消失。

第5篇

学习雷锋好榜样作文850字

时光飞逝50年。一个又一个劳动模范、道德模范，以雷锋为榜样，传承着雷锋精神，践行着雷锋精神，丰厚着雷锋精神。雷锋精神的道德价值内涵，已深深融入我们民族的精神文明与道德建设长河，成为民族精神的一个重要部分。今天的学雷锋活动，在各行各业蓬勃展开，学雷锋活动有了更多的形式、更丰富的内涵，越来越多的干部群众，参与到学雷锋活动当中。我区各地活跃着的志愿者，就是一个个雷锋精神的传承者，各行各业的劳动模范、道德模范、身边的好人，就是一个个雷锋精神的践行者。

雷锋精神与我们同在。推动学雷锋活动常态化，形成践行雷锋精神新的时代热潮，就要着眼于当前社会生活发展的新变化，着眼于精神文明道德建设的新要求，把学雷锋活动的时间，从每年的3月延伸到一年的365天，把学雷锋做好人好事的内容，拓展到日常的生活工作当中，把学雷锋的境界，升华到道德文明建设与人生价值观念的培育与追求之中。以雷锋为榜样，推动社会文明不断进步与道德水平、人文素质的全面提高。

在经济社会深刻转型时期，思想价值观念多样复杂，生活方式千姿百态。如何学雷锋、怎样学雷锋，是把学雷锋活动常态化需要面对的一个问题。还原真实的雷锋，是回归雷锋精神本义的前提；把握雷锋精神的实质，才能够使学雷锋活动去掉功利化、形式化、模式化，实现知与行的有效结合；触摸雷锋的精神境界与时代情怀，才有雷锋式的自信与担当。让我们积极行动起来，大力弘扬雷锋精神，以雷锋为榜样，像雷锋那样，书写出属于我们这个时代的雷锋精神新篇章。

学习雷锋好榜样作文 篇13

同学们，在这960万平方千米的土地上，哪一个不知道叔叔的英明，他的名字就叫——雷锋。

雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”

没错，我在生活中也是这样做的。

在一个阳光明媚的星期六，爸爸赶集回来了，他带来很多好吃的东西，其中有一袋新鲜的蘑菇。爸爸说：“这是我捡来的蘑菇。”我想：三月是学雷锋月，我们要向雷锋学习。爸爸这样做是占人家的便宜。

我说：“你这样做是占人家的便宜，我把蘑菇给人家送回去。”说完了，我提起袋子就往外跑。

到了集市，我举起袋子喊：“这是谁的蘑菇？”刚喊了三遍，就有一个人跑来对我说：“这是我的蘑菇，谢谢你。”我把蘑菇给了他，他又夸了我一顿。其他人都说：“这孩子真是一个小雷锋。”听了这些话，我心里美滋滋的。

我们要弘扬雷锋精神。

学习雷锋好榜样作文 篇14

作者：余子涵

三月，是一个充满鸟语花香，春色满天的月份。三月，也是一个纪念雷锋同志，学习雷锋精神的月份。

雷锋同志，一名普通的中国解放军战士，从小便是孤儿，父母双双去世，生活得穷困潦倒，却没有因此而让他对生活失去信心，在他短暂的一生中，他帮助了许多的人，留下了许多光辉的事迹，家喻户晓的雷锋同志，25岁那年，因为一场意外让他丧生了，留下的是激励后代一篇篇不朽的诗篇。

从我上幼儿园开始，学校每年的3月份都开展各种学雷锋的活动，那时候的我就已经对雷锋同志有了很大的敬佩，知道他是一个时刻为他人服务为别人着想的人。

雷锋精神也时时在我们身边发生，就在本月2号，我们学校就有三位“雷锋”，因为学校旁的人行横道护栏被车撞开，是他们合力将栏杆挪回原位使得交通恢复正常，这样的精神值得我们每一个人学习。

雷锋，是我们永远学习的好榜样。雷锋精神，是激励我们一步步走向成功的最好动力。学习雷锋，并不是只停留在口头上的学习，而是真正将雷锋精神应用于生活中，作为你前进的动力，作为你失败后的勉励，作为你努力后的鼓励！

三月，让雷锋精神永远流传在这片土地上，播下种子，让它开花结果。三月，让雷锋精神世代相传，在这片广阔的土地，寻找属于雷锋同志的印记；在这片辽阔的土地上，培育更多的幼苗，让其生长得更加茂盛与茁壮！

我是小帮手作文合集

这篇“我是小帮手作文”是我尽力而为的成果，期待您的认可。通过写作，我们可以更好地展现个人的思考深度和思维方式，作文能够帮助我们发现和培养创新潜力。每篇优秀的作文背后都经历了无数次反复推敲。如果这篇文章能够给您带来一些启发，我将非常高兴！

我是小帮手作文【篇1】

周五晚上弟弟生病了，妈妈需要照顾他，可弟弟一直吵着要吃他最爱的甜甜圈，但是妈妈已经换上了睡衣。于是就将这个重大的任务交给了我这个刚从学校回来的人。

妈妈让我买的东西有：两个甜甜圈，一盒蛋挞，一盒切块的西瓜和哈密瓜。我接到指令后就立刻带上妈妈给我的一百块“费用钱”和二十九块的“紧急资金”出发了。我首先去面包店买了甜甜圈，幸好我及时赶到，那可是最后一个了。哇，我买的蛋挞可是新烤出来的，可香了！我还偷偷地给自己买了一个毛毛虫面包。我买了这些东西刚好二十元，阿姨说：“满二十元可以免费送冰淇淋，你要吗？”我说：“可以啊！”于是阿姨就给了我一个。我一只手拿着冰淇淋，一只手提着袋子出发去下一个地点—百果园。

我一进店就走到前台问一位哥哥有没有切块的西瓜和哈密瓜，他竟然没听明白我的意思，只好让一位姐姐来跟我谈，才谈清楚我要买什么东西。姐姐问我要多少？西瓜我要了一半的三分之一，哈密瓜我要了二分之一。我还特意让姐姐把白的部分都去掉，这样吃起来会更甜。算钱的时候哥哥问我有没有会员，我说：“我不知道有没有，不过我爸爸经常来这儿，这次算我没有会员吧！”买完了东西，我满载而归。我到家门口时，抽不出手来开门，只好用鼻子按门铃。

我通过这短短的二十分钟的采购，体会到了爸爸妈妈的辛苦，他们为了哺育我们付出了多大的努力和心血啊！当了一回小帮手，我觉得自己一下子长大了！

我是小帮手作文【篇2】

“妈妈，妈妈，你买的西瓜我想吃了。”儿子说。

“那你自己想想办法呀”妈妈说。

“那，那我来切西瓜，你教教我好吗？”儿子说。

“没问题，你想学习肯定教。”妈妈说。

就这样。我开始了第一次切西瓜的学习。

妈妈帮我准备好了干净的刀，帮我把圆圆的大西瓜分成了两半，下面，该轮到我动手啦，我都迫不及待的要试试手了呢！

哎哟，这西瓜有点不听话嘛，怎么晃来晃去的，我得扶稳了它才行，同学们，要注意好自己的小手哟！

从前往后落刀，一点点的往后切，哗啦一下，分成两半了，像小船一样呢~

光切成这样可不行呢，这么大嘴巴可放不下，必须要再切小点才行哟！

我把它横过来，一刀一刀的把它们变成小块的，切好的西瓜一片一片的放进水果盆里。

就这样，在我小心翼翼的'工作下，一块一块西瓜都切好咯可以吃啦！

“切的真好，胆大又心细，好样的！”妈妈笑着说。

我是小帮手作文【篇3】

今天是周末，母出去工作，只有我在家。觉得无聊的人在家里转来转去，突然发现地面脏了，有很多垃圾和灰尘。我拿着扫帚把地上的垃圾打扫干净了，但是我觉得地上还很脏，不知道该怎么办。我想妈妈平时是怎么做的。哦，妈妈每次打扫地板都带着拖把拖地。想到这里马上拿着拖把，先洗拖把，然后开始拖地，从房间到客厅拖地，拖我的汗，累了，突然觉得妈妈平时很辛苦，平时上班照顾我和妹妹，打扫房子，妈妈真的很辛苦拖地后洗拖把挂在那里。

忙完后，我在椅子上休息，认为我应该帮助母亲分担家务，说应该这样做。我进厨房拿起抹布，打了一盆温水，把家里的电视柜、窗台、餐桌、椅子全部擦掉。我在厨房洗抹布的时候，父母回来了，他们看到我在厨房问我在做什么。我说。我在打扫。你看起来干净吗？

母亲来回测量说的很漂亮。父亲夺走了母亲的话，我们的女儿长大了，能帮我们工作，而且自己知道工作，很好。女儿真是我们的好帮手。

听了他们的话，我很高兴，心比吃蜜甜，希望今后能帮助父母做更多的事情。

我是小帮手作文【篇4】

我喜欢写作，老师和爸爸妈妈也常常夸奖我作文写得好。其实，我的作文写得好时候于我的一个好帮手，它就是作文书。

我的第一本作文书是爸爸买给我的，那个时候我的作文写得很不好，每次写作就像是记流水账一样，不仅爸爸妈妈很头疼，而且我自己也很是烦恼。所以，在我生日的那天，爸爸在书店精心挑选了一本作文书，拿到作文书的那一刻我的内心有些开心，我兴奋地打开作文书看了看，里面的每一篇文章都很精彩。在那之后我不断地买新的作文书，并且在阅读的时候将里面的好词好句抄写下来，并且每天朗读几遍。在一次语文测试中，我将自己积累到的句子运用到作文里面，结果不出所料，这次的作文写得非常好，老师不仅夸我有进步，而且在全班同学面前朗读了我的作文，那一刻我真的非常开心，这一切都靠我的作文小帮手来帮助我。

从那以后我总是在作文书里积累好词佳句，作文也一次比一次写得好，爸爸妈妈也越来越放心我的作文写作。

学期中我还参加了一次作文比赛，在上赛场之前老师还鼓励了我。到了考场上我的脑袋就像是一个作文小仓库，里面积累了各式各样的好词佳句供我使用，我再也不像以前一样脑袋空空了。最后，我交上了满意的答卷，作文竞赛最后夺得了第二名的好成绩。

作文书是我作文写作的小帮手，我们就像是一对好伙伴，它给我源源不断地帮助。

我是小帮手作文【篇5】

有件事你不知道吧？我可是妈妈干家务活的小帮手呢。别看我只有6岁，洗碗、洗衣服、擦桌子、叠被子我可是样样精通。这不，今天晚上妈妈要洗衣服，我就洗了自己的小内裤。

首先接一盆清水，把小内裤放进去搓一搓，搓完了之后把内裤拧干，放到另一个盆子里，接着打上香香的肥皂，把它全身都打一遍，然后再搓一搓，直到内裤有了泡沫。注意内裤有粑粑的地方一定要搓一搓呦！说到这，我都不好意思了。然后再接清水，把衣服上的那些泡沫涮一涮，要洗得干干净净，直到水里没有一点泡沫为止。最后把它拧干就可以拿到了阳台上晾晒了。

知道我为什么这么愿意洗衣服吗？因为每次我都可以玩一个小游戏——高空投子弹。每次我都把衣服举得高高的，然后一松手，衣服垂直落下，接着就溅起好多水花，可好玩了。

要是你平常洗衣服，你会怎么玩游戏呢？

我是小帮手作文【篇6】

今天，是全国人民的劳动节日。而且爸爸妈妈天天那么劳累，那么辛苦，我决定帮他们做一些力所能及的家务事。

中午，爸爸准备扫地，我连忙走上去，说：“爸爸，我来帮你扫地吧！”于是，爸爸把扫把给我，我就把地扫得干干净净的。

过了一会儿，妈妈要剥豆荚。我赶紧走上去，对妈妈说：“妈妈，我来帮你剥豆荚吧！”于是，我就小心翼翼的把一个个豆米剥好。不一会儿，一盆又绿又圆的豆米就剥好了。

又过了一会儿，从厨房飘来一阵诱人的香味。我迫不及待地想要吃饭，因为我的肚子已经饿得咕咕叫了。可是我看见筷子还没抽好，就赶紧去抽筷子了。

看着我自己剥的豆米，感觉今天的胃口格外的好。因为我帮了爸爸妈妈做了很多家务事，心里非常高兴。