回学校作文

回学校作文六篇。

今天编辑要和大家分享一下“回学校作文”，希望这些信息能够帮助大家更好地了解自己。写作可以让学生更好地理解和表达自己的人生信仰，通过精心修改和改进，作文能够更加凝练和出色地改变我们周围的状况和现实。只有经过反复打磨和推敲的作文才是非常优秀的。

回学校作文 篇1

别了，我爱的母校！

我静静的在走廊边上看这曾经哺育我们成长的母校。六年了，我们的往事有许多是值得追忆。母校的一草一木，都是让我们留恋的。

我们在这里玩耍，在这里学习，在这里的主席台上获奖，这多么让人兴奋啊！就是母校，培养了我对剪纸的兴趣，对学校的热爱。这里的每一位老师都默默耕耘在教育站斗线上，在自己平凡的岗位上无私地奉献着。

别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！

俗话说：“麻雀虽小，五脏俱全。”是啊，在这里，我们充分感受到温暖，在这里，我们充分体会了知识的渊博，体会到书法的奥秘。在我的脑海中，在母校的点点滴滴仿佛是一本邮册。每一张邮票都是我在母校成长的故事。时光飞逝，那本邮册已经满满的，我将会好好珍藏，因为这是我在母校的所有回忆。

母校所举行的每一场活动，每一次比赛，都深深地记在我的心中。在母校的条条道路上都印有我的脚印。但是毕业后，我将离开学校，从此，母校的道路上将不会有我的脚印，我的脚印将渐渐消失。在我呆过的每一个教室，都充满了爱，仿佛爱突然间会飞了，飞到每一个教室，每一个角落，飞遍整个校园。是的，母校对我的爱永远垂着绿荫，长着明媚的花，结着芳香的果，我不会忘记，我永远不会忘记。因为这爱是我学习的源泉，这爱是我成长的树苗的滋润，这爱抚摸着我们每一个人的心灵。

别了，我爱的母校！

回学校作文 篇2

六一儿童节到了，我们学校开展了一个别开生面，精彩纷呈的活动，游戏多多，快乐多多。

你瞧：有的同学在玩夹球游戏，由一位男和一位女同学，背靠着背，正夹着球往终点快速地走去；有的同学在玩爬渔网，只见他一蹲身子，趴在网上，像一条灵活的鱼一样在江河中游似的，一溜烟地爬过了沙坑；有的同学在玩跨墙，他身手敏捷地抬起脚，手一撑，脚一跨，遍闯过了这一关；有的同学在……

最让我高兴、快乐、激动的是，在每一项游戏结束后，都有一桶颜料，我们同学们争先恐后地去沾颜料，原本干干净净，白白嫩嫩的小手转眼之间变成了一只“彩色手。”尽情至于我们还在自己身上涂色彩。再和同学们相互涂色，你给我一点火红，我给你一点天蓝，他给你一点草绿，我给他一点金黄。

我们的脸上、衣服上、裤子上、鞋子上、更不用说手上，浑身上下到处都是五彩缤纷的颜料，个个玩得非常疯狂，都像一个个“小变异体”了。

最后，我们全班集合在乒乓球场前，选出了我们班玩得最脏、最快乐、最疯狂的同学，这时候同学们合不拢嘴，以迅雷不及掩耳之式地来到老师和家长面前，向他们展示自己的“艳丽风姿。”

拍完集体照后，我们便欢天喜地、兴高采烈地回家了。

这次的六一儿童节我们玩得非常疯狂！非常快乐！我期盼着明年的六一儿童节能快点来到！

回学校作文 篇3

城东实验小学在和家园左边，瑞和园右边，新安佳园的下面。城东小学很大，大约有一公顷以上。里面的教学楼是一幢幢有两层或三层的别墅，还有一座四层的房子。靠和家园的是教学楼，在瑞和园那边的就是一个篮球场是用来打篮球的。还有如：小飞鱼报告厅、大操场……

教学楼

城东小学的教学楼是一幢幢别墅，是用大理石筑成的。教学楼里面一个个教室，一幢教学楼就是一个年段。在教学楼里面，同学们的作品是琳琅满目，可多了。有：素描、漫画、陶泥……都很美丽。每一个教学楼都有一个宽敞的平台。下课时，老师，同学都会去晒晒太阳。

篮球场

每一个学校都有一个属于自己学校的篮球场，我们学校也不例外。篮球场分成六格，所以说有六个场地。如果打全场就只能6个班打，如果打半场，就可以有12个班打。篮球场的外圈种了很多小草。

小飞鱼报告厅

小飞鱼是这个学校的吉祥物。学校里的学生就是一条条活泼、可爱的小飞鱼。就这样，这个报告厅的名字就变成了小飞鱼报告厅。小飞鱼报告厅是同学展现自己的舞台。学校每年都会在这里举行自己的活动。如：我们毕业了、颁奖仪式……小飞鱼报告厅里面装了很多灯，只要有人在上面表演，灯光就会在那个人的身上，显得他好像我们学校的一颗掌上明珠。

操场

虽说篮球场已经很大了，可是操场是篮球场大两倍。操场分为两层，外面一层是橡胶跑道，是同学们用来跑步、锻炼，里屋是一块草坪，是来扔垒球、铅球的。

回学校作文 篇4

我的学校名叫“乐从小学”，是由乐从镇中心小学、良教、上华、葛岸四所小学合并开办的，学生共2330多人。

来到学校，首先映入眼帘的是一块用雕刻着“乐从小学”的石碑镶嵌在墙壁上，字都用金色油漆涂上一层华丽的金黄，在阳光下闪闪生辉。外墙铺满了白色瓷砖，周围有一个个花坛。

踏入校门，先是看到一个广场，地板由五彩瓷片砌成，上面栽着几棵树，树周围有石凳子。正前方是一栋高五层的小室，用来摆放作业，左边是一个图书馆，图书馆顶部有一个时钟，外墙是由蓝色、白色的瓷砖铺成的，旁边是体育馆，成方形，顶部是半圆形，像鸡蛋的薄壳结构一样坚固。

从正门往前走，先看到的是学校的橱窗，里面张贴着学校的墙报，橱窗后面是一个环形剧场。旁边是一个空旷的天井，里面的地板是由7种颜色瓷砖铺成的。用旁边的楼梯上4楼，就来到我们的教室。走入教室，先看见的是一个银灰色的讲台，讲台右边有一部实物投影机，正中间是一台深黑色的电脑。从讲台望下去，看见班里的课桌椅排得笔直的，后面的墙上贴着我们班的班训“勤奋创新，勇创佳绩”。班训下是我们班的板报，图画画得非常漂亮。正面的黑板上有一个投影幕，教室天花中间有一台投影机。

教室楼后面是食堂，食堂有一排排黄色桌子，蓝色椅子，还有几台冷气机。

食堂旁边是一个操场，里面有两个沙池，中间是足球场，旁边是升旗台，旗杆有五层楼高，旁边是给同学和校长讲话用的，下面鼓乐队站的地方。

我们的学校就有教学楼、体育馆、图书馆、实验楼、操场和食堂，组成了一个美丽而宽阔的学校。我们的学校太美了。

回学校作文 篇5

才过了炙热的空气，才过了鸣蝉的喧嚣，我们便迎来了一个清爽而宁静的秋。秋的到来为我们带来的不只是清凉的喜悦，还有无尽的思绪……

一夜间，校园中的从草高树都退掉了绿色的葱衣，换上了金色的丝衣，而那树绿的仿佛还在昨天。一瞬间，那让我们想逃去的燥热也灰飞烟灭。而我们还沉醉在夏天的蝉鸣中时，秋便无声无息的来到了我们身边。

风轻柔的拂过你的耳边，不仅带来了一丝清爽宜人的空气，还勾起了无限的思绪、回忆。也正因如此，本平淡的秋，才多了几分的曼妙。

墙上的爬山虎被风染红了，一片片红色的叶子在风中翻动着，甚为妖娆。道旁的几株银杏也披上了金黄，拾起一片金黄的银杏叶，我仿佛看到了他的古老、沧桑。树上的银杏果不是地从枝头上飘落，掉在地上，溅起了枯叶，而那声音却在心中回荡。

放眼望去，金黄色布满了秋所笼罩的校园。风不时地从从枝头掠过，树上的叶子好像对风眷恋似的，也跟随着风的脚步在风中缠绵。漫步在这一片金黄当中，脚下不时传来那树叶吱吱的脆响，不要厌烦，因为那是秋在想你诉说着一年的路途。鹊鸟仿佛也在倾听这秋的韵律，陶醉其中。轻吸一口气，那空气中仿佛带来了远方秋实的芬芳。倘若你只身一人漫步在这秋的光景中，才是最曼妙的。

也许是夏天的我们太过匆忙，而秋给了匆匆的我们一些停息的时间。秋风在使果实成熟的同时，也未免带来了一丝伤感。秋虽是无言的，但它却能引起我的回想与记忆。在这个季节里逝去的还将逝去，未来还将是未来，这给秋天增添了一份迷茫、困惑……

向远望去仿佛夏天还在，其实他早已被秋所取代。向远望去仿佛那蝉声还在，其实他早它已不在。向远望去仿佛昨天的往事还在，其实它早已逝去……

回学校作文 篇6

走进学校大门，两旁的桂花树，映入我的眼帘。啊，桂花树，你如一位坚守岗位的哨兵，在这里站了几十年了吧？每到秋天，你便悄悄地将身上不计其数的香水瓶打开，香味在整个校园里洋溢。你有着挺拨的身躯，在你的身上，沧桑的岁月留下点点痕迹，多少年过去了，你依然花开花落，默默无闻。

向前走几步，看到那披上绿衣服的塑胶操场，我感到无比的亲切，我向他问好：“你好，老朋友，这些年还好吗？”他也笑咪咪地看着我，好似对我说：“不错不错。”听了之后，我露出了欣慰的笑容，记得一年级时，那时的我还不懂事，同学们在你的怀抱里尽情地玩啊，闹啊，甚至把垃圾都扔在你身上，你却丝毫没有怨言，像大海，纳百川，你那宽广的胸怀不得不让人敬佩。

走着走着，不知不觉间来到了教室，来到自已的座位上，轻轻抚摸着那桌子。啊，亲爱的桌子，你是我最亲密的朋友，我们朝夕相处，我在你身上哭过，趴过，也用铅笔涂地你的脸，戳过你的'身，如今你已伤痕累累了。此时，我要真诚地对你说一声：“对不起”。

这教室里的一切，哪个不是我的朋友？你好，一尘不染的玻璃！你这么洁净，照亮了我的心境；你好，又长又宽的黑板，你默默无闻地奉献，我要为你颁发奖状；你好，洁白的日光灯，灰蒙蒙的日子里，是你照亮了我们课本上的每一个汉字，谁能说你没有功劳？你好，庞大的电风扇，在天气炎热的的日子里，是你不知疲倦地转动着你的身躯，给我们送来了阵阵凉爽。

拾一片落叶，我看到了时间的变迁，抚摸教学楼，我仿佛听到了从间间教室里传出的琅琅书声。

天上的白云轻盈地飘啊飘。我该回家了，我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了桂花树的树叶，留作纪念，还带回了校园的美丽景象。

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回味作文精品六篇

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回味作文(篇1)

在我们的人生中，往往由许许多多的事情的结果令我们回味无穷，难以忘怀。这些结果往往可能就是一瞬间，但依旧值得我们去回味。接下来，让我给你讲述一下那令我值得回味的一瞬间。

事情要从一个月前说起，记得那是一个寒冷的上午，我们正在进行排球训练。这时，只见老师面色凝重地向我们走来，召集我们说事情，只听他说道：同学们，我要说一件非常重要的事情，半个月之后，我们将要迎来与其他学校的比赛，我觉得这应该是一场恶战。但是。她顿了顿又说道：我们的打球技术也并不低，我坚信，只要我们剩下的半个月里加强练习，我们就一定可以赢得这场比赛，一起加油吧!

于是，从这天起，我们开始加强训练的量。每天都是如此。尽管一天下来很累，但是我们依旧很开心，因为我们知道，自己将要面对的，是一场前所未有的恶战。

终于，半个月后，比赛如期而至。我们早已把排球练得炉火纯青，我们昂首挺胸的走上赛场，气势磅礴。对手也不甘示弱，和我们打起球来是如同猛虎下山，我们也使出洪荒之力与他们对打。最终，对手招架不住，体力渐渐消耗，我们抓住时机，一剑封喉，将他们打败。最后我们一路过五关斩六将，成功夺得冠军。那一刻，全队欢呼起来。这一瞬间令人值得回味。

人生就像夜晚的星空，而这些令人值得回味的瞬间如同北极星一般，照亮我前进的道路，让我永不停息。

回味作文(篇2)

时光荏苒，白驹过隙，转眼间，已走过近两年的初中生活，蓦然回首，往事令我回味无穷，我懂得了坚持，懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

记得在八年级上学期，老师为调动我们读书的积极性，在班里开展“说书达人”故事交流活动。我想这正是锻炼我口才的好机会，于是就果断地报名了。

选好故事后，我投入到了紧张地练习中，我先背熟故事内容，然后再自己照着镜子练习。可谓万事开头难，在刚开始练习的时候，我对故事大意心知肚明，但就是表达不畅，结结巴巴半天说不出一句话，心里越来越急躁，看看我那不争气的模样，我的脸憋得通红，心中像爬满了无数的蚂蚁焦躁无比。

直到那一天……

天阴沉沉地，我也因说书的事儿闷闷不乐。晚上放学回家时下起了大雨，风夹杂着雨水打在我的脸上，吹进我的脖子里，一股凉意袭来，“冷！”，我不禁哆嗦了一下。这时，在我低头地无意间看见一只从草丛中刚爬出窝的蝉，它正慢慢地又似乎很着急地向树干上爬去，它刚爬上一小段距离，几滴雨水打在它弱小的身子上，它一下子从树干上跌落下来，它只好艰难地翻过身子又继续向树干上爬去，可是再次跌落下来，如此反复了好几次，但这都丝毫没有动摇它执着的信念____爬上去______蜕变！我看到这里，心中不禁一颤！我站起身，在回家的路上大声背起说书稿来……一会儿，雨停了，鸣蝉的叫声此起彼伏，交织在一起奏成一曲动听的交响乐……

第二天，我又向老师请教了说书的技巧，在接下来的几天里，卧室里，卫生间里，学校的走廊上到处都有我练习的身影……为了取得最好地说书效果，我又进行了模拟说书，爸爸妈妈当观众，为我提出更好的意见，在不知不觉中，我的说书技巧突飞猛进。终于等来了在班级正式说书的时刻，我满怀信心胸有成竹地走上讲台，在同学们热烈的掌声中开始了：“话说唐僧取经经过女儿国……”，我一边说一遍配合着相应的动作，惹得同学们哈哈大笑，并不时地爆发出热烈的掌声，“好！好！”随着同学们的叫好声，我成功地完成了这次说书。并名副其实地获得了“说书达人”的称号。在老师颁发“说书达人”证书的那一刻我的脸上满是掩饰不住的喜悦与自豪，心中像吃了蜜一样甜，终于明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。

“不经历风雨怎能见彩虹”，回味此事，我懂得了“世上无难事，只怕有心人”，这段经历不仅锻炼了我的口才，更培养了我的毅力，让我在以后的人生之路上能够持之以恒地认真地去完成每一件事！

回味作文(篇3)

时光荏苒，白驹过隙。转眼间我们就要离开相伴三年的校园了，那些珍贵的记忆却值得我们用一生去回味。

记得我们初次相见是在军训的时候，彼此都是陌生的面孔。但很快，军训的生活拉近了我们的距离，我们需要齐心协力踢好每一个正步，需要心无旁骛报准每一个数字，需要共同努力走好每一次方阵。我们在操场上肆意地挥洒着青春的汗水，心连心、手拉手，最终在我们的共同努力下，成为了在军训中表现较好的班级。那时的我们坚持不懈，携手共进赢得了班级的荣誉。

三年来，我们在老师的辛勤培育下一起成长，老师就像是我们在学习路上的指路灯，时刻指引我们走向正确的方向。在无数次的考试过后，老师耐心帮助我们分析错题，总结经验，促使我们不断提高自己。在老师的关心照顾下，我们不仅取得了优异的成绩，还形成了良好的学习氛围。

相伴我们三年的当然还有美丽的校园。我们在这个美丽的校园里留下了属于我们的独特的记忆，那一朵朵美丽的花，总能给我们以美的感受;那一棵棵挺拔的松树，总能使我们自信;那一面面鲜艳的红旗，总能鞭策我们向梦想前进;那一幅幅庄严的图画，总能净化我们的心灵。

时光匆匆逝去，我们也即将离开这一切美好的东西，但我知道，这些东西会永远存在我的心中，我会细心品味点点滴滴，它们将会像酒一样，随着我的回味，在我的人生中愈酿愈香。

回味作文(篇4)

我曾经想着以前天真的稚的我哪里去了，不知道这是回忆，还是幻想，现在，我知道了，这应该叫“回味过去”吧。

回味着过去，我还什么都不知道，只知道见不着好妈就大叫；跃倒了就会大哭。现在，我不会这样了，当我见不到家人时，我会往家的方向走；跌倒了之后我就会继续站起来，继续向前走。

回味着过去，我还不用做作业，自由自在的，可开心了，自从上了小学后，每升高一个年级，作业就会更多一点，几乎忘记了不做作业的日子，但尽管如此，我每个星期都会抽一点时间去散步。

回味着过去，爷爷还在世，总是看见爷爷打牌时的样子，和他还健在时的声者。而现如今，他给我留下的，只有一缕思念，想到这，我便忍不住泪水直流。

回味着过去，老家里的什么来西都是上了年代的，随着时代的发展，我从老家搬到城市里来，六年里不知买了多少东西，卖了多少东西，我告别了溜冰鞋、滑板车，告别了小学里用的书——这些已经全部被爸爸带回老家了。

时光茌苒，日月如梭，我不再是小学生了，我仿佛到现在还没有缓过神来。

时间已经在倒计时，所剩的时间已经不多，在我人生的跑道上，第一圈已经跑完了，下面，我即将跑第二圈，在新的学期里，我希望我不要输在起跑线上。

我回味着过去，也计划着将来。

回味作文(篇5)

【越回味，越有味】

杨长轩

一夜滂沱大雨，天明了，还没停。

到了中午，雨势渐停，取而代之的是淡淡的雾。一缕荒烟，几些残红。那绺早樱，渐渐飘入泥淖，仿佛发出了零丁的叹息。

我站在长长的车站前，心烦地抹去眼镜上的雨水，却怎么也抹不干净，我索性拿掉眼镜，直视这模糊的虚影。

接连几天的阴雨，几场重要考试的失利令我不由心浮气躁。

身后的咳嗽声被肆虐的风吹得七零八落的，仿佛满地碎屑。我回过头，一个小男孩儿和一个老人，如此普通，可我正巧看见小孩从老人手中拿过小书包，背在肩上，然后搀住老人，动作麻利，老人也没多说，想必是发生了很多次了吧。

伴随后颈一阵冰凉，一声道歉应声响起。我回过头，一个中年妇女正收回她那把边角有些磨损的伞，一边朝我抱歉地笑笑。她提着一篮子菜，带着满足的笑。身上虽然淋湿了不少，菜却完好无损，估计是给家人准备的吧。

回到家，妈妈对我格外关心，并没有提及成绩。餐桌上摆好菜肴，妈妈的关心，让我顿时感到自己一直被亲情环绕，难道，这还不能驱散心中的那些不如意吗？

【越回味，越有味】

刘秉衡

每个人都有一件事，一个物品令自己回味无穷。令我回味的不是一件事，一个物品，而是一个季节---春天。

春回大地之时，也就是百花盛开之时。一切都显得生机勃勃，十分耀眼。春天里，世间万物都从冬天寒冷的环境中苏醒过来。欣欣然睁开了眼睛，窗外阳光明媚，春暖花开。

就像朱自清的《春》里说的：世间万物都是新的。一点都不假，人和植物、动物经过了一个冬天的寒冷与磨练后，早已疲惫不堪，而春天一到，世间万物仿佛又充满了生机，各种动物苏醒，迎接新的一年；而各种植物也竞相开放，在明媚的春光中展现自己婀娜的身姿。而人也抖擞抖擞精神迎接新的生活，无论老人、小孩、青年。

春天是万物生长的季节，春天是百花绽放的季节，春天是世间万物展现蓬勃生机的季节；春天也是摆脱寒冷，迎接新生活的季节。我回忆春天的滋味，那是生命的滋味，那是成长的滋味，那是人们对新的一年盼望的滋味。

春天，令人越回味越有味。

回味作文(篇6)

又是这个街头，我们擦肩而过。

你的眼里没有我的影子，我的眼里却弥漫着那一片水雾。

我不知道：“曾经”对于你来说是怎样的定义，但是我知道：把那段有你的记忆镶嵌进我的生命，于是，注定是一场没有结局的悲剧。为何你能轻易忘记一切承诺，我却要苦苦死守。

月下折枝，花前怜玉，这曾经的幻影随着你的离去破碎，我久久不愿相信。

或许，一切都是自己太过执着，这世界上本就没有王子与灰姑娘的童话，不要忘了：当王子喜欢上灰姑娘时，灰姑娘是穿着水晶鞋的傲世公主。

我们之间的结局是早已注定的，没有结局。

我不后悔自己当初选择放弃，只是无法忘记，那些属于我们的甜蜜。

也是在这个街头，我们分开走。

你背对着我，我背对着你。

斜阳把我们的影子拉得老长，最终，成为两条平行线，不再有任何交集。

回味作文(篇7)

“妈……我冷，”睡梦中，忽然听到儿子微弱的声音，我一翻身，从床上坐起来，一摸孩子的额头，好烫，像着了火一样，我赶紧去拿体温计和退烧药，把体温计给孩子夹好，另一只手放在孩子额头，心里一直在默念：“宝宝，不要吓妈妈，千万不要。”我的心紧缩着，一阵阵的疼，时间不到，我就把体温计拿了出来，儿子的体温又创了新高，40.2度，我从来没看见过。不由分说，给孩子吃了退烧药，深怕烧坏孩子，我用湿毛巾给孩子不停的擦着额头，腋下，手心，脚心，不停地一次次换布，一次次的往返于卫生间和床间，一次又一次……忙了将近两个小时，孩子的体温终于降到了38度以下，他也逐渐的精神多了，我的心才落回肚子，孩子说：“妈妈，我有点儿饿，可是，您明天还要上班……”我说好，妈妈，就去做饭，你等着，于是穿好衣服，到厨房煮面，吃了面，孩子安静的入睡了，看看墙上的时钟，已经是凌晨三点。望着儿子的睡颜，我久久不能入睡，想起了我小时候也是身体不争气，爱发烧，多少次，是我的妈妈整夜折腾，照顾着我……

当我拿着好吃的食物，吃的香甜的时候，看见妈妈，我说：“您吃，”妈妈总是那句话：“我不喜欢吃。”

当我看见妈妈干很多家务，我说：“妈，您歇一会儿”妈妈总是说：“我不累……”

当我打电话，对妈妈说：“妈，我这段工作忙，没时间回去看您了。”妈妈总是说：“我一切都挺好，你别总挂念着我们，自己要多注意身体。”

如今，妈妈已经是70多岁的老人，腿脚都不是十分利索了，还和爸爸两个人单住，没人照顾…...我的心又沉了下来。

我没事儿，我很好，我们过得很不错，这似乎是母亲的口头禅，做儿女的就认为是真的没事，真的很好，真是如此吗？ ( )

佛说：“小孩子，你不用害怕，世上有一位菩萨会帮助你，”原来这位菩萨就是自己的母亲呀，猛地想起，今天是女人节，一早起来，拿起电话，叫了一声：妈……

有妈妈的地方就是家……

——语文老师

回味作文(篇8)

终于合上了作业，放下笔，抬望，月色如水，流淌在黑色的幕布之上。趴下，深深地吸了一口气，清香钻进了鼻中，疲惫顿时如云烟散开，只留得全身舒心。

习惯地转过身，长桌的一隅上，是那杯司空见惯的柠檬水，轻嗅，熟悉，温暖。

捧起，轻抿，柠檬的香徘徊舌尖，配上甜丝丝的蜜糖，总能使人心中愉悦。

回味，在每个这般的夜晚，母亲总是会轻轻推开房门，留下这满杯的清香，任由它在房间里氤氲开。水中，我似乎能看到母亲柔和的背影，酌一勺蜜，滑落，轻放一片柠檬，用勺子扰啊扰，将月色扰得更加的迷人了。

再度地吮吸，这清香把我带到了那夜

皎洁的月光，怎与难题合着来招呼我？我托着腮，坚定的目光，投向那繁索的线条、图形。我的脸有些发烫，不知是因天气炎热，还是心中烦躁。察觉门被推开，母亲见我望着她，笑了笑，温和地问：还没写完吗？很晚了，该睡觉了我皱皱眉，心中不满，想：我哪里不知道？真是的，烦死人了！我又喘了口大气，她将水推进我面前道：口干了吧，喝点。没时间，我要写作业。我脆生生地回答，并用胳膊肘推了一下水杯，水左右晃动，打湿了试卷，我拿起纸巾，迅速吸着水，还不满地嚷嚷：干什么嘛，干嘛来吵我，都怪你，害得我把试卷弄湿了，明天跟老师怎么交代呀？我顿了顿，感觉心中不快，又吐了句，真烦！我这时意识到什么，却见母亲迅速拿起杯子，关上门。我出房门之后，开始责怪自己刚才太冲，可是她却不在客厅，去睡觉了。我叹口气，想着明天再道歉，却在茶几上见到了一杯柠檬蜂蜜水，冒着些许热气，我的眼睛被打湿了，我知道这是一位母亲最大的包容与疼爱。

清香将思绪拉回，我一饮而尽全杯柠檬水，回味到的，明明是母亲的爱意啊！

回味作文(篇9)

我喜欢在寂静的时刻，品茗远眺，回味着之前发生的一幕幕。晴朗的天空，微风吹进窗户，阳光如精灵，穿过玻璃跳跃进来，刚好落到手上。看见它，我情不自禁地想起她，情不自禁地回味与她的初识。她如一道光，照亮了我的文学之路。

我们本不该相识，却因为一句“语文老师”，便把我们之间的缘分冠以师生之名，也是值得我铭记一生的神圣称谓。

八年级第一节作文课，她亲自挂帅，组成“七仙女作文分享团”，带着十四班精英们来分享暑假随笔了。“哼，这是赤裸裸的炫耀啊！这不是给我们下马威吗？”我在心里狠狠地给她记上了两个字——“差评！”但没过多久，我便无比自愿地将那句“差评”收回来了。作文精英们的文章确实不错呀，写人活灵活现，叙事生动有趣，散文也细腻感人。看来这个语文老师还是有两把刷子的。

“小怡……”正当我还在品味那些优美词句的时候，她喊了我的名字。我吓得一激灵，立马回过神来。原来她是要我上去读我的开学观后感啊！我怀着紧张、不解与忐忑的心情读完了文章，低着头等待可能会到来的批评。“小怡的文章将‘引、议、联、结’运用得很好，大家可以参考她的文章写观后感。”我猛地抬起头，惊讶地望向老师。“老师夸我了！”这真是意外的惊喜。

她满面含笑双眸闪亮：“同学们不要被作文吓倒，只要大家肯努力，每个人的作文都会有闪光点的！”那一刻，我觉得她好美，她就是披着圣光的仙子，是到人间来播撒自信的种子的。我在心里将那句“差评”坚决地抹了去，取而代之的，是百分百的“好评”。

现在想想，当时我真的是小人之心了，即便到最后，也没能明白老师的意思。我只是因为她夸我的作文，便不讨厌她了。现在想来，老师组成“七仙女作文分享团”，她是在鼓励我们，激发我们的作文潜力。她是在告诉我们，只要你用心写作，你也可以做“老师”。她是为了让我们享受文字之美，让我们的求学之路因为有文字的陪伴而精彩。她是赏识学生的老师，是富有教育智慧的好老师，这才应该是我喜欢她的理由。

沉浸在回味中的我，一抬眼，便是被夕阳的余晖染红了的天际。绯红的天空霞光闪耀，正如课堂上她神采飞扬的脸庞，正如此时我暖暖的悦动心情。桌上的清茶掠起几丝袅袅的轻烟，清香便弥漫了整个天地。

回味作文(篇10)

不知道你与没有这样的经验：看一部电影直到最后，总会觉得意犹未尽，回味无穷！

那时我每天上学、放学的必经之路呀，十年如一日的路，那是一条有泥的小路，春天嫩绿的小草会洗衣我的瞩目，夏天那一片草地会吸引你我的赞叹，秋天枯黄会让我感到惋惜，冬天的雪白会让我忍不住触碰。然而，这都不是最令我震惊的。唯有那黄色倩丽的身影令我回味！

多年前的一次转角，我眼神中余光瞥到一抹倩影，小小的，黄黄的，另我不由得精神一振。等再一次见到它时，它竟比原来大多了，似是花苞打开了吧，那是一株野菊，有这沁人心扉的气息，那是大自然的味道，我忍住了摘掉它的冲动。第三次见它时，已经时隔多日了，他变成了一大片，层层绿叶中参杂着丝丝金黄，一朵一朵的很赏心悦目，它们似乎有些不同，有了更纯粹的香气，时间的沉淀是他们成熟了。当我第四次见到它们是，已经枯萎了些许了，小小的野菊在萎缩，只让人心疼，我讲那些微苦的野菊摘了下来，晒干了，收集起来泡茶喝。

我常常喝茶，菊花茶，绿茶等，我最爱的是小野菊每年都会开放，枯萎，在开放，再就等不到枯萎了。

小野菊泡的茶很想，很涩。我常常回味，这是种什么气息？思索了许久，觉得生活的气息更为贴切。平淡美好，微涩的生活有多少人过的了呢？顽强的小野菊杂草丛生，一生平淡却幸福。它知足常乐，不骄不傲，平淡而坚韧。

很久没见小野菊，我常常回味它，亲爱的小野菊，我依稀记得，你那小小的，黄黄的，令人回味的倩影。

母校的回忆作文

学生每次放假回家老师都会要求写作文，经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是小编为大家收集的“母校的回忆作文”相信你能从本文中找到需要的内容。

母校的回忆作文 篇1

小学六年的学习糊口即将离我远去，好好回忆母校，她慈祥的面收留在脑海中浮现，逐渐清楚。

实在，这六年来校园环境变了良多，花草有新栽，灌木有新种。在遍遍回忆中寻觅，印象最深的就是那一棵松树。

低年级时，学识甚少。每每碰到用“似乎”“仿佛”来造句，总会习惯性地写上“松树似乎一位战士，捍卫着我们的校园”。那时我定会抬头望望窗外，而窗外那棵老松树也会如老爷爷般微笑着看我，我便低下头，思索他毕竟在这儿站了多久。

我记得有一篇课文《白杨》。课文中的白杨恰是守卫祖国边疆战士的缩影。上完课，老师就问我们能否举出几个类似的例子。也不知为什么，同学们竟异口同声道：“松树”。说完，又有不少同学扭过头看向松树的方向。固然，隔着一幢楼，但也仿佛看到了老松树缓缓摇动枝丫，仿佛听到松叶沙沙作响，犹如一位白叟低沉、嘶哑而有力的笑声，于是，我们也笑了。

现在已是高年级，每册语文书中都会有一组课文讲到那些热爱祖国的先烈们，多数有用到“借物喻人”“象征”等手法，而“借物喻人”就又提到了梅花、松树……那节课时，我老是肃然起敬。

于是放学后，我便来到了老松树跟前。

日月如梭，松树历经岁月的浸礼，树皮粗拙，色调昏暗，却仍高大挺秀，粗壮而苍桑。枝丫上的松针，根根尖而细，碧绿如翡翠，深绿似墨汁……无论是哪个角度，都是一派蓬勃生气希望。

从此，我就喜爱从小路走。或上学或放学，走至树下，让细碎的阳光洒在脸上，听那布满岁月感的笑声，感到无比快乐！

母校的回忆作文 篇2

鸿鹄展翅，飞向远方。回忆母校，心情舒畅。 “再见，亲爱的同学们；再见！敬爱的老师；再见！我温馨的母校。我会一直惦记着你，我会一直想念着你。”我相信这会是每一个即将离开母校的学生的肺腑之言。

人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？ 转眼时间飞逝，六年级的小学生活眼看马上要结束了，回想起从前让我怀念！ 那一张张奖状贴满教室，那一次次比赛我们取得了优秀的成绩。还有那一场场演出，那一张张笑脸，六年的时光在我们的喜怒哀乐中一天天度过了。 现在，回过头看看，那一串长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么有趣！相依六年的母校， 温暖千万的怀抱，多么令人留恋。如今那闪光的一幕幕，如影如幻， 如泡沫般破掉， 那星星点点的火焰， 是我们心中爱校的曲调。 相处六年的同学情，六年的师生情。 像流光溢彩的琉璃般令人喜欢，真有点伤感。像记录生活的玻璃镜，那一滴滴心中的泪，为情而倾。

记得老师怜惜的眼神， 记得老师慈祥的话语， 在我生病的那一年， 那点点滴滴我无法忘记。 我穿梭在楼道里， 一阵阵稚嫩的歌声打断了我的回忆。 曾几何时， 百米冲刺的呐喊声飞入云霄；曾几何时， 合唱的歌声悦耳嘹亮； 曾几何时， 张扬的心化作鸿鹄翱翔！ 难免心中会有些酸楚的滋味,还有几个月的时间,就要离开自己的母校，所有甜蜜的瞬间都将成为回忆，荡在心间。是小学，是小学这六年来在校园里点滴发生的事情，我都要好好整理,装进我的背包，在以后的学业生涯中将永远伴随着我。我不想,不想让时光带走我这仅有的快乐，我这还未坚固的友谊城堡。也许，岁月会冲淡，我对校园的依恋，但,他永不会割舍我对学校的感激,和那不法衡量的爱啊。

风，还在轻轻地吹着，雨，还在密密地下着，正犹如我的心情，酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是这么留恋，不舍得离开母校，不舍得离开老师，不舍得离开同学，不舍得这里的一切一切……千千万万个不舍得，只能化为一句：“母，再见！”

母校的回忆作文 篇3

#感恩母校孔子曰：“逝者如此。”一转眼，我人生路途中的小学糊口就结束了。我的心中布满了无穷的留恋，我留恋学校这宏伟的建筑，我留恋教室这座知识的殿堂，我更留恋和我朝夕相处的老师和小伙伴们。忘不了那个春暖花开的季节里，学校的环形跑道上洒下了我们的汗水，见证了我们的毅力与不屈。

多少个运动会上，我固然没有成为运动健儿，可我老是为运动员“加油”，此时此刻，我的耳边又叹起了，“加油!”“加油!”的喊声，这声音将永远激励我“永不言败!”在阳光晖映下，教师楼显得格外鲜亮，多少个日子里，我们琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落。这里曾经寄托了我们的梦想，见证了我们的但愿与拼搏的精神。

这个知识的殿堂里曾经流下了我难忘的回忆，每当想起，我老是激动不已，尤其是陪我朝朝暮暮的老师，他们的形象永远定格在我的记忆深处……永远忘不了那一次，老师像往日一样，站在讲台上，我们都津津有味地听着，忽然，老师点了我的名字，请我回答问题，可是我最怕这个了，瑟瑟发抖的站了起来。

心想：我要回答不上来老师同学一定会冷笑我……时间一秒一秒过去了，没想到老师耐心地等待着，等待着……那双眼睛像在告诉我：“孩子，相信自己一定行。”我终于鼓足了勇气讲出了我的见解，整理时，教室里响起了阵阵强烈热闹的掌声，胆小的我被这经久不息的掌声下了一身冷汗，这一次发言便使我尝到了成功的喜悦。

下课了，老师抚摩着我的小脑袋，对我说：“孩子，今天的勇敢会使你走向成功。”看着老师那甜甜的笑脸，我的心里暖和极了，每次上课，我都会积极起往返答问题，每当想退缩时，都会想起老师曾经给予我的鼓励和教诲。

我老是默默地在心里不中断鼓励自己：“我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功。”离开了母校，我的心情久久不能平静，我多么想用我感恩的心来答谢我亲爱的母校。

母校的回忆作文 篇4

日子过得可真快啊！转眼间六年过去了！我也已经小学毕业了，即将迈入初中生活的我，却久久难以忘记母校的点点滴滴。

进入学校首先映入眼帘的是那座高大的假山。假山上印着“我出色”三个大字。假山的后面有一条长廊，这是每天放学同学们等待家长来接的地方。假山的旁边有花坛，花坛里种着五颜六色的花。因为这里的景很美，所以这是每个获奖同学照相的最佳之地。学校的北面和南面都是教学楼，北面是1~3年级，南面是4~6年级。学校的东面有一个大操场，操场上有400米的跑道，还有打篮球用的球篮。操场的北面有一个演讲台，演讲台的旁边有辉煌的五星红旗。每个星期一的早上，我们都会在操场上升国旗，激昂的义勇军进行曲演奏完后，会让同学上演讲台进行演讲。操场的东南角有两棵树，春天的时候，一棵树上开粉红色的花，另一棵树上开紫色的花，甭提多漂亮了！我们都称这两棵树是‘夫妻树’。

学校的景观回忆完了，那么现在就要回忆回忆我的老师了。我记得记得有一次，学校举办演讲比赛，我积极的报名参加，但确没有被选上，当时我非常伤心，老师是您鼓励我，对我说；“不要伤心了，失败乃成功之母嘛！”我的心情才逐渐恢复

。如果说，学生是祖国的花，那么您一定是那辛勤的园丁。如果说，学生是幼小的树苗，那么您一定是那茂盛的大树。是您，六年来一次一次的指引这我哪前进的道路。是您，在我市那边的时候鼓励我。是您，在我每次骄傲的时候，教导我。

六年来，是您我从无知变得博学，从幼稚变得成熟。老师，您每天辛辛苦苦的给我们讲课，给我们看作业，为的不就是让我们学到更多的知识？有一次，我忘记拿一项作业回教师拿的时候，教室里都没人了，拿完我就赶紧往外走远，从办公室过得时候发现您还在办公室里给我们看作业，您不是浏览一遍就算了，而是一点一旦仔仔细细地看，一个错别字也不放过。老师，您真的是太辛苦了！

回忆母校当然少不了我的同学们啦！还记得那次我们犯错误了，第二天早上，在黑板上写了“老师辛苦了，对不起”。当时老师一进教室，我们就起立，一起大声地读黑板上的这几个字。现在想想还真的挺好笑的呢！我们一起哭过，一起笑过，一起被感动过，这些是永远不会忘记的！

母校就像一个摇篮，我在里面快乐，健康的成长生活着，再见了，我的母校，在您的怀抱里，我从幼稚变得成熟。今天，我为您而骄傲，明天，您一定因我而荣光。

母校的回忆作文 篇5

在小学已经生活了六年了，即将离开了，回想起小学时的生活，还真是有意思。

记得一年级的时候，陈老师出去学习了，来了一位新老师好像是姓付。那老师教我们读拼音“ing”的时候，我们都在笑，因为那老师的读法怪怪的，我也在笑。心想：这老师真怪。

上二年级了，我第一次被别人笑话，那次，老师让我起来读课文，我读完了，不知道为什么，同学们竟捧腹大笑，我不解地摸摸脑袋，这时，一个同学哭笑不得地说：“真是个白痴！”我听了既愤怒又难过。

一转眼都三年级了，我们班的数学老师是梁老师，是个幽默的男老师，那次，小鲁被老师批评了，梁老师一会儿叫他下去，又把他叫会来说：“你还没给我道歉呢！”小鲁道了歉下去了，梁老师又把他叫了回来，说：“你还没有给同学们道歉呢！”我们都在下面嘻嘻地笑，小鲁道了歉，梁老师才让他下去，真有意思。

四年级了，我第一次过一个特殊的节日――愚人节，同学们在门上放簸箕，向同学身上撒痒痒粉，他们被整得狼狈不堪，我却在一旁看好戏。

五年级了，离毕业只有一年了，我当上了大队长，是因为有同学们的支持。

最后一年了，我似乎不想离开这个班级了，这个班里的'每一个同学似乎给人一种亲切，这个大家庭永远都是温暖的。

毕业了，再看看那所学校，依旧是那样亲切，走进那个大家庭六（3）班给人一种思念，在六年的生活里，班上的同学让我明白了酸甜苦辣，让我快乐的生活着。我相信班上的每一个同学都不会忘记我们之间的友谊，因为我们之间的友谊天长地久！

温暖的小学生活回忆作文六篇

语文是语言和文化的综合学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师通常会要求我们根据所学知识写难忘的小学生活，优秀的难忘的小学生活作文是什么样子的呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“温暖的小学生活回忆作文”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

温暖的小学生活回忆作文【篇一】

转眼间，我们已经度过了六年的小学时光，我们每个人的心里都十分不舍。回望这六年的小学时光，实在让人难以忘怀，多少往事不时浮现在我的脑海。

六年前，我们背上心爱的小书包，走进我们成长的学校。

记得那时我刚从别的学校转过来，跟班上同学都不熟，胆子又十分小，上课时总不敢大胆发言，有时一些不会的题目也不敢去问老师，问同学，下课也不敢和同学去玩。

妈妈也问过我很多次，有没有交到新朋友啊，有没有回答问题呀，我小声地说：“没有，我……我怕答错，我怕老师批评我，我不敢。”

妈妈就鼓励我、安慰我，可是我就是不敢发言，不愿意和同学们玩，生怕和同学闹得不愉快。

一次下课，李老师走过来亲切地对我说：“xxx同学，怎么不和同学们一起玩呀？”

我小声地说：“我不敢。”

李老师牵着我的手，带我来到一群女生中，对她们说：“我们带xxx同学一起玩好吗？”

大家异口同声地说：“好！”

李老师跟我们玩起老鹰捉小鸡的游戏。李老师是母鸡妈妈，我们是鸡宝宝，还有一个同学是老鹰。我开始玩了起来，老鹰往左跑，李老师张开双臂往左跑，老鹰往右跑，李老师又往右跑。不一会儿，课间活动就在这欢声笑语中度过了。

从这次和同学们接触后，我觉得同学之间不再是我想象中那么难相处。只要愿意，主动和他们交流就会有许多朋友。

有一次上课，李老师提出一个问题。我犹豫地伸出了右手，可是又怕回答错误，又把手慢慢往回撤。这举动被李老师发现了，她立马喊我起来回答问题。

当时我心里忐忑不安，站在那跟傻子似的，李老师用鼓励的眼神望着我。

我鼓足勇气小声地说了起来。说完后，李老师说：“我们一起给xxx加油，大家一起说，嘿嘿，你真棒，嘿嘿，你真棒……”

听到老师和同学的鼓励声，埋在心里的包袱终于释放开来了。后来，我开始勇敢回答老师提出的问题。

在此，我要感谢我的李老师，是她教我要勇敢，要团结，要友爱，要学会交流，这样你才会提高成绩，才会有更多朋友。

在这六年里，我们有过欢笑，有过悲伤，取得过成功，也经历过失败。正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段珍贵的人生历程。

温暖的小学生活回忆作文【篇二】

面对即将结束的小学生活，我的心中充满了留恋，那六年的小学生活一下子变得珍贵起来。我采集了几朵小学生活中的浪花，回味那难忘的过去。

记得我小学一年级的时候，胆子很小，不愿意离开父母，哭闹着不想去学校，但后来经过妈妈的一番好言好语，我只好去了学校，但在学校里我没有说一句话，因为那里到处是陌生人。慢慢的我适应了学校的生活，也和很多同学成为了朋友。

我能和我们班46个人聚在一起成为一个集体，这是我们的缘分，我们十分团结，从来没有吵过架。

在这六年中，我永远忘不了的是那次4x100米接力比赛，我是最后一棒，前面几棒的同学比别人还差一段距离，所以，能不能拿到第一，希望都在我身上了。第三棒越来越近了。30米、20米、10米，我心里紧张地算着我和第三棒的距离。我拿到接力棒的一瞬间，转过身用尽全身力气，像一头疯狂的野牛冲向终点。但是我还是超不过第一名，突然耳边响起了同学们震耳欲聋的呐喊声：“加油！加油！别放弃！”这加油声为我送来了无穷的力量，感觉浑身是劲，迈开大步向前跑。当我冲过终点时，我们班沸腾了！我们得了第一！团结的力量，集体的荣誉，让我对这个班更加热爱。

六年的小学生活即将结束，我希望我的同学们学习进步，也希望老师们多注意休息，我更希望我可以在中学与你们相遇！

温暖的小学生活回忆作文【篇三】

时间飞逝，六年光阴，转瞬即逝，心中涌不断起美好回忆。刚刚踏进校园的懵懂孩子转眼间变成了懂事的人。这六年的小学生活，令人迷恋而依依不舍，即将就要分道扬辘的我们是多么怀念与同学嬉戏的美好时光。

在这漫长的时间里，我们的第一次失败，第一次成功，第一次吵架，第一次犯错，第一次一起比赛，第一次······那个我们挥洒过热血的运动场，我们经历过的种种失败，我们拼尽全力获得的成功，老师对我们的淳淳教导，教室里的朗朗书声，萦绕耳边的嬉戏声，校园里到处都有我们欢笑的背影，每个角落都有我们的足迹，每一个角落，我们都曾留下难忘的回忆。

忘不了，同学们在运动场上挥洒汗水的身姿；忘不了，同学们银铃般的悦耳的笑声，忘不了，同学们洪亮的读书声……我们与同学一起笑过、哭过、傻过的时光，是那么值得留恋、品味、珍藏……

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合我们”，虽不愿离开，但是我们终究会各奔东西。感谢教导了六年的老师，感谢六年来与我相伴的同学。请不要哭泣，也不要难过，我们要坚强，带着微笑，在这美好的六年篇章里画上一个完美的句号。

毕业，这不只是小学生活的结束，而是新的开始。踏出新的一步，让这美好的六年成为记忆中最重要的一页，请让我说出无数次的谢谢！

温暖的小学生活回忆作文【篇四】

学校的天，依旧是那样的蓝；学校的水，依旧是那样的清。我坐在石阶上，一会儿望着天，一会儿望着水。我突然想到：我们真的要离开了吗？

这校，却有些变化了：鸟儿发出伤哀的鸣声，花草随着风飘荡，教学楼也似乎变暗：一切都变慢了，难道一切都在送我们走完这最后的小学生涯吗？我似乎哭了：时间，你就不能再等我那几分钟，甚至几秒钟吗，让我多看一看？我拾起一块小石子，向水里砸去：“扑通！”一阵阵波纹微微散去，只留下一片片嫩叶正随着波纹渐渐荡向远方……

这人，是那么使人留恋。坐在这间宽敞的教室里，看着一张张可爱的脸，看见大家举着的手一左一右地晃动，都是多么想老师请他回答问题呀！

在运动会上，我们大家齐心协力地击败了最强的对手，最后夺得了冠军；在体育课上，我们被老师罚跑二十几圈，最后一个个都累得瘫倒在地；在语文课上，我们的老师给大家带来锅铲，为大家做出一顿香喷喷的蛋炒饭，在老师的指导下，大家都妙笔生花，最后写出了一篇篇令人称道的好文章……回想起来，我都要感慨万分，好像是昨天才发生一样。

我们的妈妈——唐老师，我们即将分别了，您也即将接下一届的学生了，您一定会想起我们，如果想我们啦，我们就再回来看您，无论您走在哪里，我们之间的心桥永远都是推不倒的！

即将离去，我才发现时间的珍贵；即将离去，我才明白友情的重要；即将离去，我才感受到小学时光的美好……

温暖的小学生活回忆作文【篇五】

光阴似箭，日月如梭，转眼间我们上学已经六年了，在今年九月份我们都成为一名中学生了，可在这之前，六年来的学习生活在我们，嬉戏、玩耍，中悄然度过，六个春秋了，有的同学在这六年里过的很充实，一步一个脚印，而有的同学却是虚度年华，浪费了这六年的青春，俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲，”意思就是从小不努力学习，等到老了想学也晚了，我们有的同学的爸爸妈妈小时候没好好学习，在当今这个发展飞速的社会被淘汰，所以很后悔真想回到童年再学一遍，可是再后悔，世上也没有买后悔药的地方，毕竟时光也不会倒流啊！所以我们要好好学习，我想在我们步入社会的这个阶段，小学时期应该是最刻骨铭心的！

我非常庆幸我能分到这样一个班级体里，68个同学走到了一起，组成了一个“大家庭”现在我们68个同学都上中学了，都分开了，可是用六年时间凝聚在一起的心我想会永远在一起，每个人都不会轻易忘记在母校度过的那欢乐的童年，母校的启蒙老师、母校的同班同学我会永远想念你们！

最后愿大家学习进步，多读书、读好书、早日插上知识的翅膀，傲然游进知识的海洋，早日乘上知识的大船使向成功的彼岸。

温暖的小学生活回忆作文【篇六】

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经五年级了，还有一年就要毕业了。我会好好珍惜接下来一年的时光。再回想起这五年在学校经历的事，这些美好而难忘的回忆，它挥之不去，将永远镌刻在我记忆的深处。

小学生活是感人的。在三年级的时候，我去教室的路上，不小心被一位同学绊倒，头上起了一个大包，我疼得眼泪哗哗直流。这时，路过的施老师看见我，连忙跑过来，搀起我到办公室休息，为我涂抹药膏。随后，施老师帮我联系家长，陪着我在保安室等。我看着施老师着急的样子，突然想起老师第一节还有课，同学们还等着老师上课。我对老师说：“老师，我自己一个人等吧，您还有课先去上课吧！”施老师连忙摇了摇头语重心长地说：“课还可以补，你的身体才是最重要的！”我听后心里非常感动，我的脚顿时没那么疼了。

小学生活是烦恼的。临近期末考试，每天一张一张的卷子堆积如山，铺满了课桌，一本本书籍堆满了抽屉，我们忙得手忙脚乱，不知该如何是好。我们越来越紧张、心情越来越烦躁。有的同学虽然把书扔了，但又捡回来继续看；有的同学使劲捶桌子发泄自己的情绪……想想那些经历，真是害怕。

小学的生活是有趣的。运动会开始的时候，隔壁班有位同学拿着粉笔在讲台上乱涂乱画，被老师发现了，老师让他在班级门口罚站，可他把老师的话当耳边风，左耳进右耳出，还时不时做鬼脸，他那有趣的样子逗坏了我们。

小学的生活多姿多彩，犹如一罐五味瓶，酸甜苦辣咸全部装在里面，只需要一打开，都能尝到。