考试分析报告

考试分析报告13篇。

一般而言，只有实践能够克服经验的错误，这一点在我们的现实生活和工作中尤为明显。我们越来越多地使用报告来记录各种情况，因此在撰写报告时要注意内容的完整性。那么，一篇优秀的报告究竟应该是怎样的呢？今天编辑将为大家介绍一篇富含智慧的“考试分析报告”文章，希望你会对本文感兴趣并喜欢！

考试分析报告【篇1】

一、学生分析

1、学生的整体情况分析

七年级整一个年级在开学后的这两个月，对政治这一门学科的学习热情基本上比较高。七年级1班课堂气氛是最活跃的，学生上课回答问题很积极，也比较热衷于小组合作讨论，学生汇报讨论成果的积极性也很高，在该班学生基本适应了思品课的。那套模式：小组讨论小组代表汇报学生自主评价教师总体评价。七年级2班，该班相对于其他三个班来说，学生的思想比较成熟，学生普遍比较有个性，课堂气氛比较活跃，回答问题也比较积极，但是小组合作的积极性不高，有个别学生比较浮躁。七年级3班，学生比较好动，思维比较活跃，但是很多时候部分学生活跃的思维并不是用在课堂该思考、该讨论的问题，部分学生在课堂上喜欢插话、喜欢说一些与课堂无关的东西。该班大部分学生学习还是很认真的，也很勤奋，但是课堂上总是那几个学生总是喜欢大声说话、插话影响其他学生的学习。七年级4班，这个班的学生的学习习惯、生活习惯、行为习惯是最好的，学生的自律能力非常强，非常地懂事、乖巧，班风非常好，大部分孩子都是很想学习的。该班课堂纪律良好，学生回答问题积极，也很积极参与小组合作，但相对于1班来说，该班的学生有点内敛，小组汇报或者展示比较羞涩，不太愿意展示或者汇报，课堂效果相对于1班来说没有那么明显，但是该班学生学习比较刻苦、勤奋，能认真对待平时的课后检测练习。

2、学生的个体分析，主要分析典型

2班：张敬诺该学生学习比较被动，属于懒散型的，上课不认真听讲，不做笔记，课后不做作业，有时候做作业也是应付式完成。该生只要放多点心思在学习上，成绩还是能够提上去的。

2班：张旭该学生乖巧、善良、憨厚，上课认真听讲，对于会的问题会积极举手回答，但是该生接受能力、理解能力不强，思维、反应比较慢，学习缺乏方法，如果能多关注该学生，多辅导，成绩应该可以慢慢提上来的。

3班：李宇轩该学生上课不怎么认真听讲，上课经常开小差，玩小动作，课堂上喜欢说话，从其学习态度来看，基本上是放弃学业。

3班：罗德城中美混血儿，英语非常好，很乐于教班上同学讲英语，很有礼貌，有自己的思想，有个性；但是上课经常神游，主要原因是提不起对各学科（除了英语）学习的兴趣，对待作业马虎，甚至不交作业。

3班：沈煜该生学习态度端正，学习比较勤奋、刻苦，上课也比较认真，但是该生反应比较慢，接受能力、理解能力都不强，属于特困生。

3班：李俊峰该生上课容易走神、分心，偶尔还会开小差，学习自觉性不高，需要老师的监督，学习比较被动；该孩子内心有点脆弱，需要多关注，多了解该孩子，端正其学习态度。

二、成绩分析

在试卷形式设计上，试卷以中考为模型，分闭卷和开卷，闭卷考试时间为15分钟，开卷考试时间为65分钟，闭卷40分、开卷60分，共100分。本次考试难度不大，从卷面上看，大部分学生答题认真，学习态度端正，但仍有个别学生态度不端正，尤其是第二卷主观题部分，不给予重视，随便答题、敷衍了事。

本次考试年级总体情况：及格率是89.88%，平均分是74.39，优秀率是41.75%，分数段主要集中在70~80分。

各班考试情况：

A级班级成绩概况七年级（3）班七年级（4）班最高分

本次考试丢分原因分析：（一）客观题：

客观题的平均分是32.64，闭卷考试相对比较容易，这个分数比较正常。客观题中80%的题目学生都能得分，失分的题目是单项选择题第6题，多项选择题第16题、17题。失分原因分析如下：

单项选择题：

6、人的生命的独特性更多地表现在，人的（）的方式和途径的多样性。

A、个性品质、人生道路、实现人生价值B、个性品质、人的智慧、实现人生价值C、个性品质、人的才能、实现人生价值D、个性品质、人的风格、实现人生价值

这道题就是摘取课本中的原话来考察学生对课本知识点的熟悉程度。该题四个答案都很相似，似乎都能讲得通，但是答案必须是和课本原句一模一样，如果对课本的句子不熟悉，很难选出正确的答案。这道题大约有30%的学生选错，主要原因是学生对课本的知识点不熟悉。同时，从中还可以折射出学生对政治这一科的学习态度。学生认为政治考试很简单，开卷很容易，可以抄书，不用担心，平时学生一上完课就把书丢一边了。

多项选择题：

16、陈刚进入初中后，身高一直很“稳定”，他非常焦急，怀疑自己是不是有些不正常。我们可以告诉他：

A、去医院检查，吃一些增高药B、愉快地接受自己身体的变化

C、加强体育锻炼，有助于身体发育D、没有必要大惊小怪，每个人的发育水平是有差别的

这道题学生失分的原因主要是少选。少选B的学生，认为题目中的陈刚没有发生身体的变化，这一类的学生审题是很认真、仔细的，但思维比较狭窄，往往容易陷入片面思考问题的境地。这道题主要考查学生是如何面对青春期所发生的变化。少选D的学生，不理解“每个人的发育水平是有差别的”这句话，这主要原因是上课没专心听讲，这个内容讲青春期身体发生变化时会有强调到，并会通过一些例子来说明这问题，一般学生都能理解。

17、青少年时期的主要任务重在：（）A、知识学习B、品德修养C、塑造新形象D、培养特长

这道题很多学生都全选了，或者选了三个。青少年时期的主要任务，在学生的角度来看，四个答案都讲得通，都是正确的。“主要”、“根本”、“基础”这些政治术语对于七年级的学生来说是比较陌生的，做题的时候也往往容易忽略对这些关键字的考虑。这道题学生主要是没考虑到是“主要任务”，因而失分。

（二）主观题

全年级主观题的平均分是41.75，围绕着学生成长中的各种体验设置背景材料，评价学生运用所学的知识解决问题的能力，以及良好的情感、态度、价值观的形成。从总体上，本次考试学生答题情况比较正常，一道题中最基本要得到的分数（最基本的分数：例如，第18题：请用自己的语言描述自己的性格特点和兴趣爱好，并说说这样的性格特点和兴趣爱好对你的成才有什么作用，性格特点和兴趣爱好共4分，大部分学生都能得到4分，这是最基本的分），85%以上的学生都能得到，失分的题目主要是：第19题、第21题。失分的主要原因是：

（1）基础知识：基础知识点落实得不够好，在平时一些学生可能存在误解，以为开卷考可以查书，知识点不太熟悉没关系。从本次考试来看，学生做题时，知识点不熟悉，有的学生整张试卷都用自己的话来写，完全放弃课本知识点的运用，出现空话大话连篇的现象；

（2）知识点联系实际的运用：部分学生对于知识点的掌握是比较好的，但对于题目的理解分析能力较差，在答题的过程中，不能选取有效的角度，找不到答题的突破口，因此，答案要么生搬硬套，乱写一通，要么缺乏条理性，想到哪个知识点就写哪个知识点。

三、教学情况分析

1、这一学期的中学政治教学，我感觉自己是比较积极向上，一开始上六个班的政治课，每上完一个班都会粗略记录一下上课情况以及上下一个班用同一个课件要改进的地方，或者这个班下一节课要改进的地方。

2、对教材的处理能力，我是比较欠缺的，备课要费比较长的时间，即使把握住了这一节课的重点和难点，但是在各知识点之间、各教学环节之间的处理上有时候感觉很吃力，有时候会处理得比较生硬，难以取得预期的效果。

3、在组织教学能力方面，我也是很欠缺的。在教学设计上，我会尽最大的努力去引起学生的学习兴趣，创设情境活动让学生去体验，如：“情境表演”、“我来当小老师”、“小游戏”、“小组竞赛”等等活动，但是由于课堂的驾驭能力不高，有时候难以取得良好的效果。

四、解决问题的策略

第一，注重基础知识的掌握。每节课的知识点要落实好，重点是抓好学生对基础知识的掌握。基础知识是能力的支撑，在平时的课堂教学中应采用多种教学方法，帮助学生更扎实地掌握基础知识；通过选取学生成长中的身边事多角度启发学生，培养学生发散性思维能力和归纳总结的能力。

第二，加强对学生答题技巧的指导。指导学生认真审题，懂得寻找关键词；帮助学生懂得提取材料中的有效信息，提高分析材料能力；指导学生怎样结合教材基本观点，有针对性答题。

第三，不断提高自身的教学技能。不断学习政治教学教学方法，灵活应用多种教学方法，充分发挥政治课内容贴近学生实际的特点，努力把课堂激活，吸引学生注意力，提高课堂40分钟的效率。课后加强反思，分析每节课的优点和不足，进一步思考如何把优点发扬，把不足克服。

考试分析报告【篇2】

第一部分

1A2．驰 惟 戴 装 3B4B

5．化静为动：①④音韵和谐：②③⑤对比突出：⑥．注意句式与内容两个方面的仿拟。示例：沙砾，没有鹅卵石的光滑圆润，也没有壁岩的坚硬险峻，但它用集体的力量，装点着河岸。、8⑴（“十七大”）的号召，⑵“研究”与“听取”调换

9．(4分，每空1分)朝花夕拾阿长与〈山海经〉藤野先生范爱农

10．（1）逊（2）借梅雪争春难分高下，告诫人们：人或物各有所长，也各有所短，不能

一味地厚此薄彼（2分）；取人之长补己之短，才是正理。（1分）

二、(一)11．劝慰儿子如何面对感情的创伤，学会泰然处之。

12．运用比喻修辞。说明控制情绪的必要。

13．意思对即可14．略

15．(2分)一切都会好起来的。

16．(3分)表明“我”时时不忘母亲的教诲，体现了“我”对母亲的无限崇敬、爱戴和感激。

17．(3分)

任何成功，都建立在挫折和失败的基础上。

18．(3分)

不完全靠机遇，更多的是靠自己的实力。

19．（2分）首尾呼应

20．（4分）此题无唯一答案。提示：可以从“做任何事情都要有自信心”，“不要怕挫折和失败”，“坚持就是胜利”等角度去谈。

21.学校应当培养能独立思考和独立工作的人。（大意对即可。还会有更好的答案的）

22.为有自己的思想观点的人服务，培养不人云亦云的人。（意对即可）

23.培养创造能力和良好心理素质的教育

24.略25略，26略。

27（1）请，邀请（2）为什么（3）回答（4）挨着，靠着

28.出使：①②⑦让，派：③④⑧使者：⑤⑥

29略

30.最后一句

考试分析报告【篇3】

七年级生物期中考试试卷分析 报告

西江中学

肖广才

一、学生基本情况分析：

生物学对于七年级学生是新接触的一门自然科学，多数学生的兴趣较浓，学习劲头较足，涉及到学习方法和学习习惯的逐渐养成，就这次期中考试成绩来看，学生基本上考出了自己的真实水平，也有少数学生发挥欠佳。下面就本次期中考试试题作以下分析。

二、整体分析：

这次期中考试，生物试卷共30分，考试时间18分钟。试卷由两大题组成，分选择题和填空题。突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看，题量比较适宜，难易程度体现了教材的重点、难点，没有偏题、怪题，覆盖面比较广，知识点多且灵活，更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力，提高学生能力有所帮助。本次考试平均分为16.8分。

三、卷面分析：

1.选择题共10个，共占20分，实得分为12.4分，得分率为62%。错误较多的有：2小题、5小题、6小题、8小题、10小题，主要是动植物结构层次部分的内容，理解性较强，学生掌握情况不好。而生物特征本章的内容学生掌握良好，得分率达78%。

2．填空题共10分，实得分4.4分，得分率为44%。本大题分为5个小题，主要为实验探究题，要求学生对实验的过程，现象要清楚，能根据实验现象得出结论。学生失分较多，主要是学生对实验题还有一定的陌生，对实验步骤上不够严谨，是十分的一个主要原因。

四、总述

本次考试认识到了在对七年级的生物教学中存在了一些不足和问题，在以后的辅导中要着重进行基础知识的复习。所以在下半学期中将采取措施：

1、抓基础，重应用

要重视基础知识的教学，对重要的生物知识加强理解。对需要识记的知识，要求学生掌握。加大对学生思维能力的训练。

2、加强知识与实际的联系与探究

教学中要密切联系学生的生活，注重培养学生运用知识解决问题的能力。要把知识放到实际问题情境中来学习，让学生在问题情景中结合自身体验来思考问题，讨论交流，寻求解答途径。

3、重视实验教学 力争做好每一次演示实验和分组实验，引导学生自主探究，提高学生的动手能力和分析，观察与归纳能力。

4、加强专题训练和针对性训练。

总之，通过这次考试，认真进行总结，反思教学效果。根据学情制定合理的教学计划，理清工作思路，狠抓课堂教学，注重实效，提高教学质量。

考试分析报告【篇4】

一、内容分析

本次测试为人教版数学第四册第一至五单元内容，本试卷的测试点覆盖面广，注重考查基础知识，概括了第一至五单元课程标准所要求的所有知识点，有数据数据与整理、除法、认识图形、解决问题等，难易分配恰当，重点检测学生知识与技能的掌握、数学思考的方法、解决问题的能力。题型共分七大题：填空、选择、判断、计算、统计、解决实际问题。

二、学生答题情况分析

本次我班有49人参加考试，90分以上22人，80—90分有13人，优分率71.4%；及格46人，及格率93.8%，不及格3人。总体情况良好。

1、基础知识。考查了学生半学期以来所学习的各方面知识，能充分检验学生对知识的掌握情况以及合理运用知识解决问题的能力。

2、计算。本部分试题主要考查口算和混合计算能力，促进学生掌握必要的运算技能，养成认真审题等良好习惯。多数学生能把握计算顺序，做到正确计算。但也有个别学生存在计算马虎、计算顺序弄不清。

3、统计。本题考察用多种方法统计数据，重点考察学生用“正”来统计，并能用统计图知道哪种多哪种少，一共多少个等问题。

4、解决实际问题。能灵活应用数学知识解决日常生活中的问题，是学生学习数与运算的重要目标。本题主要测查学生的解决问题能力，通过题意能用多种方法做两步计算问题，会运用提供信息提出数学问题。

三、主要存在以下问题：

（1）虽然这个学期我们一直在抓学生的计算，但是部分学生在计算中还是比较粗心，仍有抄错或漏抄数据的现象，特别是在列竖式计算中，横式结果漏写或写错。

（2）从题目中摘取数学信息时抄错数字，漏写单位等。

（3）读题时马虎没有弄清题意就开始做题，导致错误的出现。

（4）没有养成做完自觉检查的好习惯。

四、改进措施及今后努力的方向

1、要在课堂内外下苦功夫，认真研究教材和课程标准，把握每节课的重难点，指导学生牢固掌握知识。

2、培养学生良好的学习习惯，包括认真听讲、上课积极思考、按时完成作业、做完作业检查等习惯，教会他们认真审题、认真检查。对题目要全面观察，检查每一个数据和运算符号。

3、认真指导学生阅读数学问题，能找出题中的已知条件和所求问题，教给学生思考解决问题的方法。继续加强学生对于数量关系的理解，逐步培养学生解决实际问题的能力。

4、每天拿出一定的时间让学生背乘法口诀、练口算和笔算。加强学生计算能力的培养，重视学生认真细心计算习惯的养成，以及检查等良好习惯的养成，提高计算的准确率。

5、加强后进生的辅导，多鼓励他们，树立学习的自信心，使他们的学习逐步提高。

6、要及时复习，并充分利用好每次的诊断练习，及时发现不足，查漏补缺。

考试分析报告【篇5】

高二数学期中考试

试卷分析

太和二中

赵玉苗

2013年5月2日

高二数学期中考试试卷分析

太和二中

赵玉苗

2013年5月2日

一、总体评价：

这套试卷主要考查基础，个别题目考查了数学能力，以促进数学教学质量的提高为原则，在命题中立意明确，把基础测试和能力测试融为一体，命题科学，区分度强，达到了考查目的，是一份较好的试题。

二、试题分析： 1．试题结构

此试卷结构和题量与高考要求一致，试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷，总题量21小题，总分150分，第Ⅰ卷有10道选择题，共50分；第Ⅱ卷由5道填空题和6道解答题组成，共100分，试卷中各部分知识占分比例为《选修《2-1》圆锥曲线30%，《选修《2-2》推理与证明30%，导数40%。试题各部分难度适中，层次分明，区分度强，信度高，体现了试题测试功能。2．试题特点

（1）考查全面，重点突出

试题考查了高中数学《选修2-1》圆锥曲线以及《选修2-2》前三章内容，全面考查了学生“双基”，体现了数学教学的基本要求，对重点内容《圆锥曲线,导数》重点考查，符合考纲说明。（2）突出了对数学思想方法的考查

数学思想方法决定着数学基批知识教学的水平，培养数学能力，优化思维素养和数学基本技能的培养、能力的发展有十分重要的意义。也是考纲考查的重点。本试题考查了数形结合思想、化归转化思想等数学思想与方法。

(3）注重双基，突出能力考查

试卷的较多试题来自课本，源于平时的练习，以基本概念、基本原理和公式的应用为切入点，考查了学生对基础知识的掌握程度，同时还有提升，对理解和应用能力、运算能力及对解决综合问题的能力进行了考查。

（4）重视数学基本方法运用，淡化特殊技巧

试题回避过难、过繁的题目，解题思路不依靠特殊技巧，只要掌握基本方法，就能找到解题思路。3．答卷中存在的问题

（1）基本概念不强，灵活应用能力差

从学生答卷情况来看，部分考生对教材基本概念，基本性质等基础知识掌握理解不够，知识记忆模糊，灵活运用较差。（2）分析问题，解决问题能力较差

在答卷中对简单或明显套用公式的题，考生一般可得分，但对常规题的条件或结论稍做改变，或需探索才能得出结果的题，则有相当一部分考生被卡住，这些考生分析问题解决问题的能力较差。第16题平均得分较低，21题难度较大,得分率为零。（3）运算能力差

对于试卷中的计算题，有许多考生不能计算出准确答案，有的符号错误，有的计算错误，不该失的分失去，表明平时做题不认真，不严谨。

（4）数学术语不准确，语言表述不规范

试卷中反映出学生对主观题的回答不规范，不能准确运用数学术语，语言欠严谨。

三、成绩情况:期中考试数学总评,本人所带班级总分平均第三名,其中三班第6名,6班第9名,13班第14名.四、期望建议：

建议要求每个学生都准备一本错题本，把平时练习中的错题收集起来。从现在开始学生考试、练习的次数越来越多，每次考试都相当于在捕鱼，如果发现“网”有漏洞，就要及时修补。要求学生每次在整理错题时，及时总结出错因，订正时立足通法，尽量不使用猜想、排除等特殊方法，而要求使用直接法，以达到巩固基础知识的目的。

考试分析报告【篇6】

2014-2015高二上学期数学期中考试试卷分析

曲靖市民族中学

黄淑兰

一、总体评价：

这套试卷主要考查基础，考查数学能力，以促进数学教学质量的提高为原则，在训练命题中立意明确，迎合了高考命题的要求，把水平测试和能力测试融为一体，命题科学，区分度强，达到了考查目的，是一份较好的试题。

二、基本情况：

文一班共有66名学生参加考试，59人参与统分，平分79.71分，合格率为85.62%，优秀率为8.23%，及格率42.62%，文二班共有74名学生参加考试，36人参与统分，其中择校2人，统招2人，国际生34人，平分40.21分，合格率为27.03%，优秀率为0%，三、试题分析： 1．试题结构

此试卷继续保持试卷结构和题量不变，试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷，总题量22小题，总分150分，第Ⅰ卷有12道选择题，共60分；第Ⅱ卷由4道填空题和6道解答题组成，共90分，试卷中各部分知识占分比例为《选修1-1》前两章内容，分布合理。试题各部分难度适中，层次分明，区分度强，信度高，体现了试题测试功能。2．试题特点

（1）考查全面，重点突出

试题考查了高中数学《选修1-1》前两章内容，全面考查了学生“双基”，体现了数学教学的基本要求，对重点内容《圆锥曲线》重点考查，符合考纲说明。（2）突出了对数学思想方法的考查

数学思想方法决定着数学基批知识教学的水平，培养数学能力，优化思维素养和数学基本技能的培养、能力的发展有十分重要的意义。也是考纲考查的重点。本试题考查了数形结合思想、化归转化思想、建模思想等数学思想与方法。

(3）注重双基，突出能力考查

试卷的较多试题来自课本，源于平时的练习，以基本概念、基本原理和公式的应用为切入点，考查了学生对基础知识的掌握程度，同时还有提升，对理解和应用能力、运算能力、空间想象能力及对解决综合问题的能力进行了考查。

（4）重视数学基本方法运用，淡化特殊技巧

试题回避过难、过繁的题目，解题思路不依靠特殊技巧，只要掌握基本方法，就能找到解题思路。3．答卷中存在的问题

（1）基本概念不强，灵活应用能力差

从学生答卷情况来看，部分考生对教材基本概念，基本性质等基础知识掌握理解不够，知识记忆模糊，灵活运用较差。

（2）分析问题，解决问题能力较差

在答卷中对简单或明显套用公式的题，考生一般可得分，但对常规题的条件或结论稍做改变，或需探索才能得出结果的题，则有相当一部分考生被卡住，这些考生分析问题解决问题的能力较差。

第21，22题平均得分只有0.86，难度0.14，得分率低。（3）运算能力差

对于试卷中的计算题，有许多考生不能计算出准确答案，有的符号错误，有的计算错误，不该失的分失去，表明平时做题不认真，不严谨。（4）数学术语不准确，语言表述不规范

试卷中反映出学生对主观题的回答不规范，不能准确运用数学术语，语言欠严谨。

四、教学建议

1.新课程教材带来的第一个突出问题教学容量大，学生对概念、定义的理解停留在一个很肤浅的位置，要求学生不断地反思提升，做到“螺旋式”上升理解。而我们的学生很少能做到这一点，这就要求我们教师要及时给学生做好学法指导，教会学生自主学习。

2.新课程教材带来的第二个突出问题是学生运算能力的欠缺，这就要求在平时的教学中要十分重视课堂教学中的运算训练，不能一带而过，要通过师生的相互剖析，明确算理，真正使学生懂得怎样寻找算理、如何运算、哪些该写哪些不该写等等，切实把提高学生的运算能力贯穿在教学活动的全过程．

3.教学中应注意分层教学，注意提优与补差工作，对于能力较强的学生，适当增加新概念、新情境、探索性与开放性的例题，提高他们的应变能力；对于基础较差的学生，要重视基础知识的总结，不妨让其记准定义、公式，辅之以适时表扬；不能放弃每一个学生，这对学习风气的培养很重要．

4.要重视课本和课标的教学要求，课本是根据课标编写，是学科的基础知识、基本技能和能力要求的有效载体，是教与学的主要指导用书，更是所有命题者的命题依据，怎么变都不会脱离这个根本．

5.培养学生良好的学习习惯、思维习惯和作业习惯，注重解题规范性的要求，在认真研究教材、《课标》的基础上，在平时教学中适当接触一些新情境问题，如生活中的实际问题的数学建模等，有利于培养学生阅读理解和分析问题、解决问题的能力．课改所学内容较多，考生基础不扎实。

6.针对学生现状加强概念教学，重视基础知识、基本技能训练，要将训练有计划地安排，层层推进，全面过关，舍去较难题目的训练。

7.强化思维训练，培养学生的逻辑思维能力是数学教师的主要任务之一，教师在教学过程中，应帮助学生弄清知识体系与知识内容，总结知识结构；讲解例题时要帮助学生弄清涉及到的那些知识点，怎样审题，怎样打开思路，运用那些方法和技巧，关键步骤是什么，可能出视的问题是什么，有没有其它方法，这些方法中哪些更常规、更适合．

8.建议要求每个学生都准备一本错题本，把平时练习中的错题收集起来。从现在开始学生考试、练习的次数越来越多，每次考试都相当于在捕鱼，如果发现“网”有漏洞，就要及时修补。要求学生每次在整理错题时，及时总结出错因，订正时立足通法，尽量不使用猜想、排除等特殊方法，而要求使用直接法，以达到巩固基础知识的目的。

2014-11-20

考试分析报告【篇7】

马棚小学2013----2014学第二学期

期末考试质量分析报告

质量分析如同一面明镜，不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，更让我们更为清醒地认识到——一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。

现对我校的各科成绩做如下分析汇报：

一、情况分析：

1、综合成绩在全镇排名靠前。六年级成绩在全镇排名靠前，但在全县排名不理想。五年级语文、三年级语文、数学、二年级语文成绩排名靠后。

2、没有发现非常拔尖的苗子，或者是没有培养出拔尖的苗子。几年的小考都没有学生考入上栗中学初中部，今年也一样，虽然有何兴昌和黄金玲两名学生在全镇排名第二，但没有考上，有些遗憾。

3、有好几名问题严重的学生。如六年级的曾思洋和曾佳鑫，四年级的曾雨婷，陈浩，三年级的甘敏捷等。问题更严重的是六年级曾思洋现在人在浙江，学籍没有转走。

4、学生的卷面不整洁。从这可以反映出几个值得警醒的问题，一是学生的学习态度的问题。二是学生的学习习惯问题。三是学生基础知识掌握的问题。

5、学生解决问题的能力不够，能触类旁通，举一反三的能力弱，这说明学生的理解能力和实践能力有待提高。

6、教师结构，本学期语文教师，特别是高年级语文教师有些薄弱。王婷婷老师虽然是初中骨干，但毕竟这是第一次教小学毕业班。刘云贵老师好几年都是教低年级，黄金根老师是体育专业老师。

二、学科分析

1、语文学科存在的问题主要有：

1）、忽视基本功训练。

对于易混淆的字，各年级仍有少部分同学没有完全掌握，导致失分。其实，学生的基础知识的掌握到技能的形成，中间还需一个实践操作、反复训练的过程。

2）、急功近利，轻视以一贯之的习惯培养。

如低年级的学生灵活运用能力较差，不能照样子完成类似的题目，看图写话时部分学生表达能力也较差，写话的格式弄不清；一些很重要基本功训练没有引起足够的重视，缺少长期的、反复的、坚持不懈的训练，使学生基本功较差。试卷中无论是作文还是阅读理解回答问题，都出现较多错别字。其实，语文的能力无外乎听、说、读、写，本着这一点，只要老师们持之以恒的坚持多读、多写、多听、多练，多记、多问，养成良好的语文学习习惯，提高语文的成绩，提高语文素养必将指日可待。

3）、缺少生活体验，学生情商不够，所以作文言之无物，毫无真情实感。

2、数学学科中的主要问题是：

1）、计算不细心，没有验算的习惯。

2）、学生审题不严谨。部分学生缺乏认真仔细的审题习惯，拿到题目后往往想当然，凭主观意愿来解题。

3、教师本身教学要求不严格。具体表现有：作图方面，学生画图不用铅笔，画完后不标相关数据；卷面方面，做错了随意涂改，答题方面，不写单位名称，不写答语等，这些细节还需要老师们在日常教学中严格要求，逐步规范。

三、今后的措施做法：

这些问题的存在学校要高度重视，认真总结，发现问题，及时整改。针对以上存在的状况，我想我们在新的学期里要做好以下工作：

1、抓严抓实各项常规工作。

（1）严抓各科教学计划的落实。学期开学后，我们要严抓各类计划的制订，要求各学科教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。同时制定各类教学计划时，要注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。

（2）进一步完善了教学常规检查制度。在新的学期，要以“讲实用、讲效益”为原则，要求教师做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，负担要“轻”，质量要“高”，并将从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。在期中，我们还准备组织开展教学质量调研抽测活动，组织全体教师监考并进行质量分析，帮助教师寻找问题的根源，明确下一步努力方向，促使各学科教师进一步把握好教材，向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益。

（3）抓实各个环节，保证教学质量逐步提高。

一抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。要求做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”

二抓课堂。如何上好一堂课，教导处继续组织全员听课活动，让大家听，大家评，“说长道短”，“评头论足”，帮助寻找不足，帮助改进，促使每一位教师的课堂教学质量意识不断提高。

三抓反馈。主要抓作业和单元检测，新的学期我们将进行作业批改的检查，要求：语文每课有作业，数学每天有作业，英语每周要有两次作业，作业布置要做到内容精、形式活、质量高，提倡分层布置，所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点，作业批改做到及时，认真，学生数少的班级要做到面批，错的要当场指导学生改正，当场复批，努力做到每一个学生都能过基础关。

2、加强学习，引领成长

⑴ 业务学习做到有计划、有目标、有安排、有考勤、有记载。

⑵ 利用我校的校园网组织教师观看教学录像。充分发挥农远设施的作用，将一些优质课刻录成光盘发放到各村小、教学点，让村小、教学点教师观摩学习。

⑶继续抓实“五个一”，即要求教师每学期看一本好书、教师每周写一篇教学反思、每月写一篇能体现个人水平的创新教案，每学期上一节观摩汇报课，写一篇有价值的教学论文。

3、加强随堂听课。

新的学期，教导处仍将不定时走进课堂，深入教学第一线，以随时发现问题，及时加以指导、改进。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握情况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使教师不断提高课堂教学能力，从而追求课堂教学的有效性。

4、认真组织开展好每次的教研活动。

教务处要精心组织，定时间、定人员、有针对性，确保教研活动有成效，让全体教师都能受益。加强集体备课，通过集体研讨，提高教师对教材的整体把握能力。

眼界决定境界，思路决定出路。本次期末考试质量分析不仅是对工作的总结，更有对今后工作的思考，使大家明确了下一阶段的工作目标，在以后的工作中统一思想，更新教育理念，我们将继续摸索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩。

考试分析报告【篇8】

一、总体评价：

这套试卷既考查基础，又考查数学能力，以促进数学教学质量的提高为原则，在训练命题中立意明确，迎合了高考命题的要求，把水平测试和能力测试融为一体，命题科学，区分度强，达到了考查目的，是一份较好的试题。

二、试题分析： 1．试题结构

此试卷继续保持试卷结构和题量不变，试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷，总题量22小题，总分120分，第Ⅰ卷有10道选择题，共40分；第Ⅱ卷由7道填空题和5道解答题组成，共80分。试题各部分难度适中，层次分明，区分度强，信度高，体现了试题测试功能。2．试题特点

（1）考查全面，重点突出

试题考查了高中数学《必修二》第一章、第二章及第三章部分内容，全面考查了学生“双基”，体现了数学教学的基本要求，对重点内容《立体几何》重点考查，符合考纲说明。（2）突出了对数学思想方法的考查

数学思想方法决定着数学基批知识教学的水平，培养数学能力，优化思维素养和数学基本技能的培养、能力的发展有十分重要的意义。也是考纲考查的重点。本试题考查了数形结合思想、化归转化思想、建模思想等数学思想与方法。(3）注重双基，突出能力考查

试卷的较多试题来自课本，源于平时的练习，以基本概念、基本原理和公式的应用为切入点，考查了学生对基础知识的掌握程度，同时还有提升，对理解和应用能力、运算能力、空间想象能力及对解决综合问题的能力进行了考查。（4）重视数学基本方法运用，淡化特殊技巧

试题回避过难、过繁的题目，解题思路不依靠特殊技巧，只要掌握基本方法，就能找到解题思路。3．答卷中存在的问题

（1）基本概念不强，灵活应用能力差

从学生答卷情况来看，部分考生对教材基本概念，基本性质等基础知识掌握理解不够，知识记忆模糊，灵活运用较差。（2）分析问题，解决问题能力较差

在答卷中对简单或明显套用公式的题，考生一般可得分，但对常规题的条件或结论稍做改变，或需探索才能得出结果的题，则有相当一部分考生被卡住，这些考生分析问题解决问题的能力较差。

（3）运算能力差

对于试卷中的计算题，有许多考生不能计算出准确答案，有的符号错误，有的计算错误，不该失的分失去，表明平时做题不认真，不严谨。

（4）数学术语不准确，语言表述不规范 试卷中反映出学生对主观题的回答不规范，不能准确运用数学术语，语言欠严谨。

三、期望建议：

建议要求每个学生都准备一本错题本，把平时练习中的错题收集起来。从现在开始学生考试、练习的次数越来越多，每次考试都相当于在捕鱼，如果发现“网”有漏洞，就要及时修补。要求学生每次在整理错题时，及时总结出错因，订正时立足通法，尽量不使用猜想、排除等特殊方法，而要求使用直接法，以达到巩固基础知识的目的。

考试分析报告【篇9】

本次期末测试卷分为六大部分，分别是：写好钢笔字、处处留心、诵读积累、连线课文、根据课文，回答问题、阅读链接、自由习作。考试的意义一方面是检查学生学得好不好，老师教得好不好，另一方面是为了帮助我们发现自己的教学和学生的学习中存在的问题和不足，总结经验和教训，以期待以后教得更好，学生学得更好。下面我就这几部分对我们班这次考试情况进行分析。

这一项的要求是用钢笔抄写先面的语句，注意做到规范、端正、整洁、美观。我班大部分学生都能做到这一点，个别学生书写训练有待加强。还有一些学生虽然做到了书写端正，但是缺少顿笔。在平时的教学中，在针对怎么样把钢笔字写美观这方面，我觉得我对学生的指导和训练还是远远不够的。

这一项有分为五个小题，第一题根据拼音，填写字、词。这一题中错的比较多的字是据说的“据”，我们班有很多学生把它与形近字“居然”的“居”混淆，翩翩起舞的“翩”字左半边的“扁”字里面多写了一横。在平时的教学中，虽然我注重了形近字之间的比较，但总是有个别学生会在这方面犯错误。

第二小题是联系句意，选择正确的画----，这题的错误集中在最后一题，选择该句的说明方法上，虽然题目上有提示该题为多选，可仍然有学生只选一个，还有的学生选错。因为三年级学生刚接触

第三小题用直线把对应的诗句和成语连起来，其中满园春色关不住和近水楼台先得月错误率较高，我们班的有些孩子在古诗积累上还是比较薄弱的。

第四小题仿写句子比较简单，大部分学生都能很好的完成，只有个别学生存在“有的。。。有的。。。”这个句式少写一个“有的”的现象。这其中让我吸取的教训是：集中复习不如平时经常地隔时复习的效果好，我们在遗忘之前就要及时复习，要经常提醒自己，“忘记了等于没学会。”

在读背写这些积累性学习方面，我们功夫下得不够。比如说《长城和运河》这篇课文的默写，由于是期中考试以前的内容，所以有一些学生渐渐遗忘了，我想这是因为平时应该会背应该会默写的内容复习得不及时、不全面。

这大题分为两小题，第一小题是根据阅读积累填空。该题正确率较高，只有个别学生出现写错别字的现象。我觉得这个跟平时熟读课文并理解课文是分不开的。

第二小题是根据课文，回答问题。这一题中我们班学生普遍回答不够完整，特别是在填写“狼成为功臣的原因”这一题上，学生只回答了其中一点。这说明我在课堂教学中讲解得还不够细致。而让学生联系生活实际，说说你读了课文后的感想这题中，很多学生不能很好的联系生活实际。生活不等同于知识，但知识是从生活中产生的。让学生懂得知识与生活紧密相连是活化学生知识的关键。因此，要引导学生在生活中去发现，在生活中去理解，在生活中去体验，让他们在力所能及的范围内，运用已掌握的知识，自主寻求解决问题的方法。

该题型是我班学生的薄弱环节，我觉得在课堂上给学生读书的时间太少。由于授课时间紧，教师唯恐完不成教学任务，将大量时间花在教材的讲读上。阅读课堂上都充斥着词句训练、篇章分析等教学，学生阅读量太少，不利于学生发展;师生共同投入的时间和精力多，但学生语文能力提高缓慢，读写教学严重脱节，学生表达能力低下。课堂教学老师包办代替太多，学生自己读书的时间少，自己琢磨的时间少，自己活动的时间少，学生没有真正成为学习的主人。教师不是用教材，而是教教材，把语文教学引入死胡同，只在课本的语言文字形式上兜圈子。对优秀语言材料的记忆、背诵和对汉字的练习没有得到足够的重视,影响了学生阅读能力的提高和自主学习能力的提高，从而影响到学生的全面发展。

在这一题中要求学生展开想象，自己接着“三个和尚”的故事来编童话故事，这给了学生较大的发挥空间。我班有一些学生不会审题，导致偏题，没有围绕“怎样做才能使水缸满满”的来写。部分孩子的语句不够通顺，错字较多，标点的使用不当。

在教学中，引导学生品词析句还不够，阅读教学中没有很好的渗透写作因素，读写脱节。应根据各单元教材的特点，安排写作训练的切入点，渗透写作知识的学习，做到细水长流。

这次测试，经过反思，我认为，在今后的教学中，该做好以下几方面的工作：

1、关注课堂，学有实效。

“教学质量是教育的生命”，语文课堂教学效率的高低直接关系到语文教学质量的高低，因此，在每一堂的课堂教学中，我们都要注重精讲精练，夯实语文基础，只有强化语文基础知识教学，学生能力的形成、素养的提升才有依托。

语文教学要主则详，次则略，不可平均用力，如果认为什么都很重要，平均使用力量进行教学，就难以培养能力，发展智力，教学效率必然低下。教师必须做到，“任它千瓢水，我只取一瓢饮。” 课堂上要紧紧围绕目标进行教学，内容要讲到点子上，力求精讲点拨。只要紧抓住课文的重点，紧扣这一重点进行教学设计，就可以“牵一发而动全身”，收到事半功倍之效。

一节课只有短短的40分钟，如果老师多占一分钟，就意味着学生将失去自主学习的一分钟。因此，我们要牢记“惜时如金”四个字。我们在课堂上必须千方百计地提高40分钟的利用率。要节省教学时间，把节省出来的时间还给学生，让学生在课堂上有更多的时间读、背、思考、记忆，让他们在课堂上听、说、读、写，从听读中感悟、积累，在说写中运用、提高。留出更多的时间让学生自己去独立思考，去分析和解决问题，使他们的`能力得到提高。

2、关注生活，重视体验。

从这次试卷来看，对学生来说阅读理解题和写作依然是最难的部分，是学生语文能力中的薄弱环节。应明确的是，知识目标是否实现，不单是看学生掌握了多少知识，重要的是看学生能否运用所掌握的知识。因此，教学前的设计和实际的课堂教学都应特别重视培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。新课程特别强调学习方式的变革，我们的教学就是要在学生学习母语的同时，培养学生掌握最基本的语文学习方法，发展学生的思维，激活学生的想象力和创造力，使他们受到情感熏陶，养成良好的学习习惯。

教材中的一篇篇课文反映了作者对于生活和自然以及社会的认识，反映着现实生活的方方面面。有意识地引导学生认真从生活中寻找与课文上所学知识的联系，那么学生就会将书本知识与自己的生活实际紧密结合在一起。这样，学习融入了学生的生活，知识与生活想结合 ，学生的学习兴趣就会被激发，就会联系生活感知、理解文本。

3、关注兴趣，运用巧妙。

三年级的习作，着眼于培养学生作文的基本功——观察思考、准确表达，以简便易行的操作方式，具体直观的内容材料，透出浓浓的语言意识。其特点是角度小，指向明，落点准，使学生能比较快地掌握一些表达技巧，从而喜欢上写作。《语文课程标准》明确指出：要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生习作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”这一理念拨开了作文教学上空的云雾，让人感到眼前一亮实践表明，这样的作文教学确实也培养了学生的良好个性和创新精神。

本次测验让我班学生体会到了语文学习并非一朝一夕之事，学习语文要持之以恒，长期积累。作为语文教师，要做一名充满智慧的引领者，我们的语文课堂才会更多些实效性。所以，我们还要不断学习，不断实践，不断积累，不断提高教学艺术，努力使自己成为具有更高素养的小学语文教师，使小学语文课堂教学更具高效性。

考试分析报告【篇10】

七年级整一个年级在开学后的这两个月，对地理这一门学科的学习热情基本上比较高。七年级1班课堂气氛是最活跃的，学生上课回答问题很积极，也比较热衷于小组合作讨论，学生汇报讨论成果的积极性也很高，在该班学生基本适应了思品课的那套模式：小组讨论小组代表汇报学生自主评价教师总体评价。七年级2班，该班相对于其他三个班来说，学生的思想比较成熟，学生普遍比较有个性，课堂气氛比较活跃，回答问题也比较积极，但是小组合作的积极性不高，有个别学生比较浮躁。七年级3班，学生比较好动，思维比较活跃，但是很多时候部分学生活跃的思维并不是用在课堂该思考、该讨论的问题，部分学生在课堂上喜欢插话、喜欢说一些与课堂无关的东西。该班大部分学生学习还是很认真的，也很勤奋，但是课堂上就是那几个学生总是喜欢大声说话、插话影响其他学生的学习。七年级4班，这个班的学生的学习习惯、生活习惯、行为习惯是最好的，学生的自律能力非常强，非常地懂事、乖巧，班风非常好，大部分孩子都是很想学习的。该班课堂纪律良好，学生回答问题积极，也很积极参与小组合作，但相对于1班来说，该班的学生有点内敛，小组汇报或者展示比较羞涩，不太愿意展示或者汇报，课堂效果相对于1班来说那么明显，但是该班学生学习比较刻苦、勤奋，能认真对待平时的课后检测练习。

2班：张敬诺该学生学习比较被动，属于懒散型的，上课不认真听讲，不做笔记，课后不做作业，有时候做作业也是应付式完成。该生只要放多点心思在学习上，成绩还是能够提上去的。

2班：张旭该学生乖巧、善良、憨厚，上课认真听讲，对于会的问题会积极举手回答，但是该生接受能力、理解能力不强，思维、反应比较慢，学习缺乏方法，如果能多关注该学生，多辅导，成绩应该慢慢提上来的。

3班：李宇轩该学生上课不怎么认真听讲，上课经常开小差，玩小动作，课堂上喜欢说话，从其学习态度来看，基本上是放弃学业。

3班：罗德城中美混血儿，英语非常好，很乐于教班上同学讲英语，很有礼貌，有自己的思想，有个性；但是上课经常神游，主要原因是提不起对各学科（除了英语）学习的兴趣，对待作业马虎，甚至不交作业。

3班：沈煜该生学习态度端正，学习比较勤奋、刻苦，上课也比较认真，但是该生反应比较慢，接受能力、理解能力都不强，属于特困生。

3班：李俊峰该生上课容易走神、分心，偶尔还会开小差，学习自觉性不高，需要老师的监督，学习比较被动；该孩子内心有点脆弱，需要多关注，多了解该孩子，端正其学习态度。

1、工作状态。初中地理的教学，我感到既是挑战又是机遇，从来没有接触过地理教学，现在要任七年级的地理老师，一切都是从零开始，是一个挑战；同时又是一个机遇，与政治不一样，地理是一门自然科学，有点偏理的学科；通过地理的教学，我有机会去摸索更多的教学方法和教学技巧，很感谢学校能够给我这个平台，可以不断地提高自己的技能。

2、对教材的驾驭能力，对于整一册书，很直接地说我并有完全吃透吃深，但是对于上每一节，我会查阅很多资料去了解这一课的重点和难点，去了解别人是怎样来处理知识点的，然后又会费很长时间去备课。尽管如此，但是总是很多时候不尽人意，尤其是在教学方法上，一个知识点使用哪一种教法经常费很长时间去琢磨。

3、组织教学能力。课堂教学设计，像政治一样，我会尽最大的努力去引起学生的兴趣，毕竟像地理这些学科，要想取得良好的教学效果，必须让学生对其产生兴趣。七年级上册主要是地理的入门知识，知识点比较多，要学会读的图很多。很多时候我都不会把知识点讲得有趣，不懂得怎样引导学生乐于去读图，静下心去读图，这样教学效果明显不尽人意。

三、解决问题的策略

地理插图是课本的重要组成部分，它与课文紧密结合，发挥着课文所不能取代的作用。只靠死记课本内容，而没有把各种地理事物相互联系起来，落实在地图上，是学不好地理的。教师在教学过程中要引导学生充分运用地图，课本中的插图，要引导学生填图、绘图，提高分析地图的能力，使学会上养成学习地理时手不离图的好习惯。

考试分析报告【篇11】

为了全面了解学生知识掌握情况，提高数学教学质量，我们六年级进行了数学期中考试，从各班的反馈情况看，全年级的数学教学质量总体情况良好，大部分学生基础知识掌握牢固，且能较灵活地进行数学运用。看到成绩的同时，我们也要把目光更多关注到试卷反应的各种问题上来。为此，我们随机抽取一个班的试卷作为样本，收集有关统计数据，发现有很多的问题值得我们深入分析和反思。

一、考试情况统计分析

1、试卷题型和得分情况分析：

第一大题：填空题（20分）平均得分19分，错的最多的是第1小题和第9小题。

第二大题：判断题（5分）平均得分4.5分，错的最多的是第5小题。

第三大题：选择题（5分）平均得分4.1分，错的最多的是第4小题。

第四大题：计算题（40分）平均得分38.5分，错的最多的第5小题。

第五大题：应用题（30分）平均得分27.1分，失分最多的是第5题，其次是第7题。

2、试卷质量分析：

试卷总体难度偏易，区分度不高；

基础题（基本计算，基本概念题）得分率较高。

3、学生答题具体情况分析

较好部分：

（1）、从整体上讲，学生对于小学数学中的基础知识掌握较好。在一、二、三大题基础知识题中，除二大题外，一、三题得分优秀率在60%以上，合格率在90%以上。这说明在教学中，教师注重了数学基础知识的教学，学生切实掌握了小学数学中的概念、性质、定律、法则、公式、解题方法等基础知识。这符合《课程标准》要求，达到小学数学基础知识的教学目标。

（2）、计算题的考试成绩比较理想。得分优秀率达到68.9%，合格率达到91.7%，这在所有考题中是比较高的。这与教师扎实的计算教学是分不开的，教学中，教师把加强学生计算能力的培养，当作教学的重中之重，以口算为基础（课课练习口算），培养学生的基本计算能力，以笔算为重点，切实提高学生的数学计算能力。从考卷看出，口算题的正确率高，学生不但掌握了四则运算的顺序和计算方法，而且计算合理、灵活、简便。这充分说明：加强小学数学中的计算教学是提高小学数学教学质量的一条重要途经。

（3）、学生运用所学数学基础知识解决实际问题的能力有很大提高。应用题得分优秀率接近55%，合格率达到72.9%，而且有42个得满分。

二、今后努力方向

“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这是大家都认同的教学教育理念。想想我们平常的课堂，我们的教学方式，我们的作业，我们的评价体系，真的还有很多事要做，真的还要我们齐心协力的一起来做。

1、立足教材，扎根生活。

认真钻研教材，从生活数学做起，努力提高学生对数学的自信心和兴趣。是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地把数学基础知识夯实，又要紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。

2、重视过程，培养能力。

结果重要，但过程更重要。能力就是在学习过程中形成、发展的。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。针对学习弱势群体制定切实可行的方案，低进高出，用数学的美丽吸引他们。尤其是在综合实践活动中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析问题，设计解决的策略，提高教学的效度。多做多练，重视联系生活实际，拓展思维，灵活的把知识转化成技能。

3、加强基础，强化习惯。

重视数学基础，加强数学基本功训练是学好数学的法宝。如：口算、速算、计算中的巧算，常用数值的强记等。另外就是要经常性地对学生进行查漏补缺，科学编制一些简易又能强化学习结果的材料，给学生解题设置一些障碍，让学生通过思考、探究，解决这些问题不定时地进行检测、评估、矫正。同时注意学生学习习惯的养成教育。如；估算、验算、认真审题、检验方法等。

4、“双基”引路，探究创新。

结合学生实际进行训练数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生在积极的动脑、动手、动口等全面探究中提出问题、分析问题、解决问题，既拓宽了知识的广度，又培养了学生应用数学知识解决实际问题的能力。

值得自我反思的是：这次质量检测结束了，从试卷上来看，整体上还是没有脱掉传统试卷的旧装。试卷也还存在这样、那样的不足。今后，怎样的试卷才能适合学生的年龄特点？数学检测内容怎样贴近教材与生活？试题从哪些方面考察学生的知识与技能，又从哪些方面考察学生的能力和综合素质呢？这些都要在摸索中去找答案。我想，只有把这样的量性评价和质性评价结合，评价主体和方式多样化了，才能准确评价学生的数学学习。

考试分析报告【篇12】

普洱市一中高二理科数学下学期期中考试试卷分析报告

高二年级理科数学组

一、总体评价：

这套试卷主要考查基础，考查数学能力，以促进数学教学质量的提高为原则，在训练命题中立意明确，整份试卷难易适中，没有偏、难、怪题，保护了学生的学习信心并激励学生继续学习的热情；在选题和确定测试重点上都认真贯彻了“注重基础，突出知识体系中的重点，培养能力”的命题原则，重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查。整份试卷充分体现了“数学来源于生活”这一新课程理念。当然也有点不足，第十九题“极坐标与参数方程”第一问设置偏难，导致该题作为基础题，学生解题情况不好。

总体来说，本套试卷迎合了高考命题的要求，把水平测试和能力测试融为一体，命题科学，区分度强，达到了考查目的，是一份较好的试题。

二、试题分析： 1．试题结构

此试卷继续保持试卷结构和题量不变，试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷，总题量22小题，总分150分，第Ⅰ卷有12道选择题，共60分；第Ⅱ卷由4道填空题和6道解答题组成，共90分，试卷以《选修》2-2为考察重点，占全卷42%，其余每册书占8%左右。难题集中在本学期所学的选修2-2，必修一到必修五主要以会考难度为准。试题各部分难度适中，层次分明，区分度强，信度高，体现了试题测试功能。2．试题特点

（1）考查全面，重点突出

试题涉及学生数学涉及所学的每一册书，其中以本学期所学的选修2-2为重点，占到40%左右，其余每册占8%左右，全面考查了学生“双基”，体现了数学教学的基本要求，对重点内容“导数及其应用”重点考查，符合考纲说明。（2）突出了对数学思想方法的考查

数学思想方法决定着数学基批知识教学的水平，培养数学能力，优化思维素养和数学基本技能的培养、能力的发展有十分重要的意义。也是考纲考查的重点。本试题考查了数形结合思想、化归转化思想、建模思想等数学思想与方法。

(3）注重双基，突出能力考查

试卷的较多试题来自课本和资料书，源于平时的练习，以基本概念、基本原理和公式的应用为切入点，考查了学生对基础知识的掌握程度，同时还有提升，对理解和应用能力、运算能力、空间想象能力及对解决综合问题的能力进行了考查。（4）重视数学基本方法运用，淡化特殊技巧

试题回避过难、过繁的题目，解题思路不依靠特殊技巧，只要掌握基本方法，就能找到解题思路。3．答卷中存在的问题（1）基本概念不强，灵活应用能力差

从学生答卷情况来看，部分考生对教材基本概念，基本性质等基础知识掌握理解不够，知识记忆模糊，灵活运用较差。（2）分析问题，解决问题能力较差

在答卷中对简单或明显套用公式的题，考生一般可得分，但对常规题的条件或结论稍做改变，或需探索才能得出结果的题，则有相当一部分考生被卡住，这些考生分析问题解决问题的能力较差。第19题平均得分只有1.63，难度0.14，得分率低。该题就是对公式的逆用，学生做的极差。（3）运算能力差

对于试卷中的计算题，有许多考生不能计算出准确答案，有的符号错误，有的计算错误，不该失的分失去，表明平时做题不认真，不严谨。比如，第十八题明明一个非常简单的题，该题平均分才4.55分，问题主要出在学生在联立解二元二次方程组时出现问题。

（4）数学术语不准确，语言表述不规范

试卷中反映出学生对主观题的回答不规范，不能准确运用数学术语，比如，第十九题“立体几何”中，数学符号出现各种错误，语言欠严谨。证明中逻辑思维不够严密。

三、期望建议：

建议要求每个学生都准备一本错题本，把平时练习中的错题收集起来。从现在开始学生考试、练习的次数越来越多，每次考试都相当于在捕鱼，如果发现“网”有漏洞，就要及时修补。要求学生每次在整理错题时，及时总结出错因，订正时立足通法，尽量不使用猜想、排除等特殊方法，而要求使用直接法，以达到巩固基础知识的目的。

考试分析报告【篇13】

期中考试质量分析

（2011~2012学年度第二学期）

一、组织与阅卷情况

为保证考试成绩的真实有效，教导处按照学校要求强调了考试纪律及监考教师的职责，频繁巡考，在考试期间发生的违纪现象大为减少，但是距离杜绝学生违纪行为还有较大距离。阅卷采取的是分年级交叉安排教师，确保教师不阅本年级的学科试卷，各年级统一安排了固定地点，保证了批卷过程严谨、认真。

二、试题总体评价

本次考试，试卷为教导处统一组织试题，试题难度总体中等，质量较高，注重了基础知识与综合能力兼顾，体现了《新课标》中的“三维目标”之间的关系，试题灵活，注重用所学知识解决生活中的实际问题，对今后的教学具有良好的导向作用。

三、考试成绩分析：

数据反映出来的问题主要体现在以下三个方面：（1）、各年级学科成绩之间的不平衡。（2）、各班级成绩发展的不平衡。（3）、各学科间的不平衡。

四、教与学存在的问题 学生层面：

1、学生的基础差，学习习惯和学习态度还需要进一步的提高。2．学生的基础知识掌握不牢，综合分析问题解决问题的能力差。

3．全校的优秀率整体偏低。尖子生不突出，后进生数量多，严重影响教学质量。

教师层面：

1．教师发展的不平衡，主要体现在平常的教学常规检查中。

2．结合平时课堂的反映及考试成绩比较，成绩较差的教师表现在课堂上有以下几个问题：一是课堂无计划性，包括知识目标、能力目标、时间搭配、教学进度、学生的个体差异不能很好的规划。二是对基础知识课堂落实不到位，缺乏学生良好习惯的培养。三是课堂练习的实效性差。

3．教师角色转化不到位。教学方式没有发生实际性的变化。许多教师仍然把重心放在教上，忽视了练习的过程，学生被动学习。“导—学—测”高效课堂教学模式落实不到位。

4、课后辅导抓得不扎实。学校层面： 1．教学管理上缺乏创新意识，粗放型，经验型、时间型的管理还在主导着我们的教学。

2.“导—学—测”高效课堂教学模式根植于我们的课堂上效果不明显。相当一部分教师固执己见，固守传统。有人来听课是一回事，真正上起课来是一回事，上示范课是一回事，活动过后又是一回事，教学研究和教学实践两张皮的现象普遍，研究成果在课堂上的巩固率不高。学生的学习方式没有发生根本变化，仍然有一些教师固守原有的教学模式，死记硬背，机械训练的现象普遍存在。

3.集体备课没有真正开展起来。目前存在的问题是单兵作战，相互保守，取长补短根本就是一句空话，没有形成良性的竞争环境，盲目的盯着学校的量化管理制度，很不利于学校教学质量的整体提高，因此效果欠佳，部分教研组有形式主义倾向。

五、今后教学中的改进意见

（一）重视尖子生的培养，把尖子生的培养作为学校的重要工作来做。

1、学校定期召开尖子生培养的专门会议，如学生会议、教师会议、班主任会议。解决好尖子生培养遇到的问题。

2.分类承包。任课教师承包有缺腿学科的优生，签订合同，一抓到底；备课组承包本学科的优生层，培养优生群体；班主任抓全员优化；年级主任、业务校长抓宏观调控。形成学校、年级、班主任和任课教师齐抓共管的态势，促进学生的群体优化。

3、在教学中要尽可能实行分层教学，确保尖子生在打实基础的前题下，能提高自身的综合能力。

（二）创新教学管理,建立长效机制

学校要对教学管理各方面检查和反馈的程序等都要明确，不能有盲点。重视抓基础、抓常规、抓平时、抓落实，在务虚的同时，更重要的是在务实上花功夫。针对本次考试存在的问题，要落实好以下几点：

1.落实好学科教学集体备课制，缩短学科内教师差距问题。关键在落实上下工夫。学校领导要挂包学科，全程参与，现场督导。

2.抓实推门听课和随堂检查制度，解决课堂教学高耗低效的问题。对于听评课，要确定明确的目标和对象，提高听评课的针对性。同时提高对教案检查的频率和力度，采用定期检查和不定期检查相结合的办法。通过教案检查的高频率保证教师备课的高效率、高质量。

3.完善质量分析制度，使分析成果落实到教师、学生的具体行动上。继续降低工作重心，转变分析方式。建立至下而上的质量分析制度，即：教师、学生作好个人的分析，班主任做好班级质量分析主题班会，各学科开好教学诊断，突出学科点评。特别要强化任课教师对学生学科的分析，分析到每一个学生的每一个学科，分析到每一个知识点，找准学生的问题所在。通过这种由下至上的方式实施多层面、全方位、立体式的分析，从教学及教学管理的角度，诊断出现阶段存在的影响教学质量的主要问题，并对问题的产生进行了归因，反思教学、管理中存在的问题。进而提出解决问题的对策及建议。

4.强化领导包干制度，抓薄弱，促平衡。强化薄弱学科教学，促进学科均衡发展，切实解决木桶效应的问题。

5.抓良好学习习惯的养成。我校要落实好学生良好学习行为习惯养成工作，但学习习惯的培养是一项必须持之以恒的工作。任何一个学习习惯的培养，不是一蹴而就的，它必须有一个慢慢形成的过程。而形成过程中，持之以恒，严格训练，不然将事半功倍。

（三）、深入扎实开展教材、课标、课堂教学的研究。许多学科教师都普遍感到课时不足，课程标准规定的教学内容与教学时间之间矛盾很大，许多知识深度和广度的把握上拿不准等等困难。面对这些困惑和困难，教师也要通过认真学习新的课标，深入研究新的教材，准确理解教学内容，把握教学要求，通过系统的研究，提高教师把握和驾驭教材的能力，来解决这些矛盾。

成绩的差异只是过去，只要我们齐心协作，持之以恒，成绩肯定会有一个大的飞跃。

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期末试卷分析报告

在当下社会，报告不再是罕见的东西，写报告的时候要注意内容的完整。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的期末试卷分析报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

期末试卷分析报告 篇1

随着本学期末检测的结束，忙碌的学习生活基本告一段落。从卷面上看，学生做的还是不错的，但是也反映出一些问题。为了提高教学成绩，特对本次测试的试卷分析如下：

一、总体情况分析：

实考人数为48人，及格率100℅，90分以上46人。

二、基本情况分析

本次语文期末试卷试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断完善。而且，测试内容多数是学生见过和练过的题目，只要做题时仔细都会体会到成功的喜悦。

从学生答卷情况来看，大部分学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，这是较以前一个很大的进步。今后在教学中继续注意引导学生养成良好的学习习惯。

以下就答卷情况进行分析:

第一大题：基础知识

第1小题：我会按顺序填写整体认读音节。这道题几乎全部学生都拿了满分，只有个别学生书写时时候不认真错了一两个。

第2小题：我会选出正确读音，把序号填到括号里。主要考察孩子们的多音字、前后鼻音等基础知识掌握情况，这道题正确率100℅。

第３小题：我会写音节，孩子们出错的主要原因包括：bd、pq区分不清，拼音标调规则掌握不牢，少部分同学区分不清楚前后鼻音。对此，我将对这些拼音的易错知识再次进行巩固，争取每个同学都能掌握。

第4小题：我会写词语，要求孩子根据拼音写出对应汉字。这部分内容通过上课时的反复训练和课下的大量练习，孩子们表现非常棒，只有极个别同学因为不认真出现书写错误。

第5、6小题中“里”的笔顺错误率较高，仍有部分同学在写完日后先写横画，课下需要对“里”的笔顺进行再次强调。同时孩子们对草字头的字多与植物有关这一知识点掌握不到位，孩子们写与草或者花有关，概括片面。

第二大题:积累与运用

第1小题：我会判断对错。第1小题错误率较高，孩子们在具体运用时区分不清楚反文旁和折文旁。

第2小题：我会选出正确答案，把序号写在括号里。主要考察学生对于课本知识的掌握，包括古诗词积累、课文内容概括、标点符号运用等。孩子们对疑问句掌握不牢固，在今后的教学中要加强疑问词的.教学，让学生可以通过语气和疑问词来辨别疑问句。

第三大题：阅读天地

阅读题目简单，但要想做好，还得细心。出卷者似乎有意考察学生的细心，学生不能够准确理解题意，在概括亮亮的特点时写得是短文中的答案，导致失分。有些同学错别字现象较多，书写也不够工整，要加强练习。

三、考试反思

对本次学生答题情况进行分析之后，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我会努力做到以下几点：

1﹑虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。

2﹑教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。

3、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。

4、课堂上要加强练习设计，紧扣教学目标。

5、平时教学中，要注重知识的积累，扩大学生知识面，增加学生的阅读量，背诵一定数量的名篇。在阅读的过程中，积累好词句用本子摘抄下来。

6、在平时教学中，加强阅读训练.在课堂教学中多教给学生一些学习的方法，引导学生学以致用，灵活运用所学知识。

期末试卷分析报告 篇2

这次期末统测试题，基本上反映出了我班的水平。从学生的基本情况（平均分、合格率、优秀率等）可以得知：学生基础知识比较扎实，但在积累的量上不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，习作的总体水平不很高。下面作具体剖析：

一、试卷评价

本次语文试卷满分为100分。共分为11题：基础知识占27分；积累运用占17分；阅读占26分；习作占30分。试题突出了第三学段语文的训练重点，侧重考查学生理解语言、运用语言的能力，考核学生综合运用知识的基本技能。

二、试题分析

从整个卷面来看，基础知识和积累运用部分学生掌握较好，习作部分次之，阅读部分失分较多。

1、看拼音，写词语。（总分5分）

此题考查了10个生词掌握情况。学生失分率达18%。学生的失分主要集中在“进展、环绕”等几个生僻的词语，原因是由于平时练习时很难见到。还有一个“商业”也导致很多学生失分，这主要在于与“霜叶”音近，学生辨析不准，教师平时纠正、强化不太及时。看来教师今后教学生字新词时不能只抓住重点词语（如气魄、遭殃、残酷、防御、陶醉等），对易错字、冷僻字，乃至常用字也应重点教学。

[值得注意的一点，“骄傲”一词的填空与“第八题：根据课文内容填空”重复。]

2、给下面加点的字选择正确的读音（划去不正确的音节）。（总分2分）

此题考查了学生的多音字读音及普通话朗读情况。学生失分率也达到了19%。原因在于有几个外地转学过来的学生普通话不够标准，受到了方言的干扰，同时也从一定程度上说明教师平时没有做到时时处处讲普通话，导致了一些后果。其中还有五位同学是因为没有看清楚题意（他在正确的拼音处打“√”），而扣了个光，这也是失分这么多的一个原因。

[值得商榷的一点：题中的“划去括号里的音节”，像kōng，kòng等算“音节”呢？还是算“拼音”？“音节”和“拼音”是否就等同于一个概念？]

3、选字填空。（总分3分）

此题主要考查学生形近字辨析组词造句的能力。学生失分率为8%，情况较好。部分学生对“严厉、经历”两个词错得较多，原因一是学生对这两字了解不足，字与义不能对应，二是教师虽引起了重视，但没有到位，苦于没有好方法记住字形，使学生没有在理解的基础上进行积累。

4、把成语补充完整。（总分4分）

此题主要考查学生对成语的积累情况。学生失分率为11%，情况较好。主要是错在“身临其境”的“临”字，右下部分多了一竖；“寡不敌众”的“寡”中间部分多了一横。绝大部分学生都已注意到，教师复习也强调过，但就是“落笔”时错了，没有检查出来。

5、选词填空。（总分3分）

此题主要考查学生词语搭配的情况。学生失分率为9%，情况亦可。其中“蒙受”一词来自于课文《敲开世界冠军的大门》中的“这场决赛，难道能让祖国再蒙受屈辱吗？”，学生掌握也可。

6、按要求写句子。（总分10分）

此题主要考查学生对句子的掌握和应用能力，里面涵盖了缩写，双重否定句，感叹句等的检测。学生失分率仅为9%，情况较好。但是学生对“母亲的嘱咐牢牢地印在我幼小的心上。”一句缩得还不够干净——嘱咐印在我心上，多了一个“我”字，导致失分。在今后的教学中，教师不仅要在指导上讲究方法，使学生掌握要领，更要在训练的广度上和灵活性上加强，适当向课外拓展。

7、按课文原文填空。（总分4分）

此题为是教材中的积累内容，有积累的明确要求，学生掌握准确，书写正确率高，失分率也为9%。原因在于学生对易错字“皱纹”两字掌握不够扎实，今后的教学过程中更应做到精益求精，力求人人过关。

8、根据课文内容填空。（总分8分）

此题考查的是学生对书本知识的积累运用。学生的失分率为14%。此题既与第7题相类似，又高于第7题，它更是课文内容的“综合版”。学生失分原因在于：一是学生对第一题要求写一句古诗的题目见面次不多，导致中下学生都抄录了整首古诗；二是学生对第3小题的了解不全，也是扣分的一个因素；三是个别同学存在错别字较多的情况。

9、请按课文原文修改下面一段话（用修改符号改在原文，共18处错误）。（总分5分）

此题主要考查学生对修改符号的运用情况及对课文的积累情况。学生的失分率为25%。原因分两点讲，一是外地学生对修改符号使用得不够规范，做得不够工整有关；二是错误地方太多，后进学生在有限的时间内来不及全找出来。

10、阅读课外短文，完成文后练习。（总分26分）

此题主要考查学生的阅读能力，出题人也遴选了两篇课外短文，其中《天山美景》失分率为21%，《割掉尾巴的狐猩》一文失分率竟高达46%。一是对词语体会不准确，意义完全不对，像写近义词一题，一生答案为：大肆宣传——胡说八道，累赘——脱累，这虽然与题目难易有关，但你也不能把“臭名昭著”进行等同起来，另外也要看出学生的语言积累之薄弱，把“拖累”写成了“脱累”。还有对“的”后面填名称，“地”后面填动作，“得”后面填动作或状态这一规律把握不灵活，词语搭配不适当。二是句子的理解还停留在表层。像《天山美景》的第4、5、6题，《割掉尾巴的狐猩》的第3题。三是学生的课外积累，知识储备有所欠缺。像《天山美景》的第8题赞美天山美景的'语言过于平实，大众，鲜有美文美句的。[一生说：天山的美景，独一无二，举世无双。此景只应天上有，人间难得看几回。]再像《割掉尾巴的狐猩》的第2题，全对的寥寥无己，足可看出学生知识的平乏。四是写招领启事，格式尚可，但语句不通顺，拖沓绕口现象屡见“试端”。五是试题存在漏做，不做现象，导致严重的扣分。语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导；学生阅读态度不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。这些都是教师应在今后教学中注意的事项。

11、习作。（总分30分）

此题为习作。共分两题，一为翻译题，失分率为38%。二为想象作文，失分率为22%。先说翻译题，学生存在的问题有二，一是对题目“用自己的话说说下文的意思，并写下来。”这句话理解不够透。好多学生对“下文”的理解有所偏离，认为题目意思是“续写”，此些同学不在少数。二是写得较短，内容单薄，叙事不够完整，说服不够有力。这些同学也不在少数。

二是《新龟兔赛跑》的想象作文。大部分学生能根据提供的语言材料（开头与结尾）展开合理的想象，表达自己的见解，但有部分学生只是简单的进行的描述“小兔和小龟如何并肩到达终点的经过”，写得较平实，一般，基本上和第一次龟兔赛跑同出一辙，他们而未真正读懂里面蕴含着的“小兔的不服气怎样变换到下文的小兔和小龟如何并肩到达终点”的细节及路上的所见所闻，发生的奇闻怪事，不可预知的天灾人祸等等。这就要求教师在学生练习写做的过程中要有具体的指导，并提供充分练笔的机会，而且更应要求学生以我手写我心，最后达到个性习作，百花争艳的满园春色！

三、反思整改

1、要继续重视识字和积累

本次考试中，识字和积累部分得分率最高，说明学生掌握得最好。对此我们不能有所松懈，而是必须继续重视识字和积累，要鼓励学生背大段的课文，整篇的课文。其次要利用好校本教材《采蜜集》，让学生多读至诵，尤其是“成语、俗语谚语、格言名言、歇后语、惯用语、古诗”等等。再次要在平时多背背美文美句，陶冶情操，颐养性情。

2、要立足于课堂培养阅读能力

阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这是常识，但并未引起足够重视。精读课的教学，教师要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。

3、习作教学要在文从字顺上下功夫。

本学期的要求，是让绝大多数同学写“不少于400字的文从字顺的作文”。说的普通点，即要按一定的顺序写，围绕一个意思写，句子没有明显的毛病。重点还是写好记实文，要能表达自己的感受，提倡个性化。

期末试卷分析报告 篇3

本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，除考查学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力，紧密联系学生生活实际，难易适当，题型丰富，覆盖知识面广，对以后的学习有引领和促进作用。

一、学生情况

我班共有5人参加考试，一位学生因身体原因缺考，平均分67.5分，及格人数5人，及格率83%，85—99分2人，60—84分1人，优秀率50%。

二、主要问题分析

1、基础知识掌握得不够扎实

表现在：个别学生还不能牢牢掌握本学期学习的生字，对练习中要求熟记和背诵的内容，还不能完全掌握，课文中要求背诵的内容，出现了会背但写错字的现象。

2、学生灵活运用知识的能力不强

本次检测中，所要填写的内容都是书本上要求掌握的，都是要求背诵的。但是学生实际做题并不太理想，主要原因是学生不能灵活运用知识。这给我们教学提了个醒：平日的教学中，要注重对学生审题能力的培养和学习方法的指导，练习的形式力求多样化，让学生接触各种类型题，拓宽学生视野，培养学生活学活用知识的能力。

3、个别学生阅读能力不高

在语文试卷中，对于课外阅读这部分，个别学生完成的情况不尽人意。课内知识相对较好，而课外知识及应用能力则不容乐观，学生明显表现出课外阅读量少，识字量少，阅读能力较弱。这在阅读短文中表现的最为突出出现这种情况的原因是：

⑴学生日常读书量还是少，一般的短文就无法读懂;

⑵识字量少，导致错别字较多。

⑶学生缺乏对文本的整体把握与概括能力，缺乏分析与理解的能力。对文章内容需要学生通过对文本的阅读后，在理解和感悟基础上，用不同的语言形式表达出来，很多学生无话可说，这说明学生基本的阅读能力还不具备。

4、答题习惯有待于加强。

审题是正确答题的基础，让学生养成良好的审题习惯是十分必要的。这次检测中就有部分同学存在审题不认真的现象，如不细心读题的要求，看到问题大致差不多，就答题，写出来的`词语不符合题意。其次，在答题过程中，同学们的随意性比较大，尤其表现在阅读分析中，很多同学只是粗略地读过短文之后就盲目地答题，往往是雾里看花，不得要领。同时，答题的完整性和规范性有待于加强。

三、改进措施

（一）教师：

1、严格执行语文新课程标准，认真钻研教材，正确把握教材的重难点，精心组织教学活动。特别是在过程与方法上要指导学生，使学生学会运用多种阅读方法，具有独立阅读的能力，培养学生良好的阅读习惯。

2、从本次考试可以看出，识字和积累得分率较高，学生掌握较好，因此在今后教学中必须继续重视这方面教学。

3、注重学生审题能力的培养，特别是在审题时，不能掰碎了喂给学生，要鼓励学生自己动脑思考，提高审题的.能力。

4、注重作文教学，平时让学生多练笔，注意观察身边的人和事，为写作提供素材。适当教给学生写作技巧，以提高作文水平。

5、充分发挥学生学习的积极性，培养创新精神。在今后的教学中，我们将更应充分发挥学生的学习积极性。在课堂上，充分让其独立思考，不要一味灌输知识，要在学生掌握方法的前提下，充分挖掘学生的潜能，点燃其创新思维的火花。改变传统的教学方法，营造一种宽松的民主氛围，培养学生敢于质疑，勇于争辩，善于思考的创新能力。这样学生就不至于考试过程中，对于开放性的题目感到十分茫然，或只求答案。

6、平时把一些类型的题目训练贯穿在课堂中，不到期末临时抱佛脚。

7、要树立大语文观，拓展思维。要树立大语文观，立足于课内，延伸于课外，注重课外知识点的渗入，融会贯通。首先教师要多读书，其次要求教师能多对学生进行阅读指导，让学生学会读各种文章。不仅自己能读懂，而且有所感悟，有所积淀。这样，学生平时就有了充实的阅读素材，增加了对语言的悟性，提升了语文综合素养。

（二）学生：

1、加强学生学习习惯的养成。从卷面的情况看，学生在写字方面对汉字的基本笔画，间架结构的书写欠规范，学生在卷面上出现的错别字较多。教师平时应有意识地培养学生认真读书，端正学生的学习态度，从字迹、审题，认真程度上，培养学生良好的学习习惯。

2、培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强；还要培养学生做完题认真检查的习惯。

3、对个别学困生要加强辅导，特别是要提高课堂教学效率。提倡学得少一点、学得浅一点、让他学得好点。学得少一点、学得浅一点，不是降低标准，而是为了学得好点，收到实际的效果。只有学得少一点、学得浅一点，才有可能学得好一点。因为每次试卷上多数是不难的和不太难的题。保证这些题不丢分，学困生成绩就上去了，积极性也提高了。

4、学生阅读能力的培养应立足于课堂。针对阅读部分失分严重这一现象，我认为提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本。教学中，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力。二是体会重视词句含义的能力。三是自己提问题自己回答问题的能力。同时，还要将阅读延伸至课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。

5、作文教学改进作文方法的指导，注意学生思维的训练，减少作文的错别字，注意提高学生的阅读积累。针对三年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。要充分利用习作教材，让学生敢于表达，乐于表达，重点进行片段练习。在批改、讲评学生的习作时，要发挥评价的激励作用，充分保护学生表达与交流的积极性，尽力让学生获得成功感，从而不断增强学生习作的自信心。

总之，“一切为了学生的全面发展”，希望我们的学生学有所获。

期末试卷分析报告 篇4

一、试题分析

本次考试范围为地理上册第一章《地球和地图》、第二章《陆地和海洋》和第三章的前两节。试卷分为三部分，第一部分为选择题、第二部分为读图综合题。读图综合题内容丰富，突出地理教学的特色，所有的题目都结合地图展开。本试卷考察的知识以课本为主，试题的考察面很广，包括经纬度、地球公转、五带、七大洲四大洋、六大板块、气温等，难易适中有梯度，注重对基础知识基本技能的考察，突出了地理课程标准的要求。

二、答题分析

第一部分选择题共计15分，15个选择题，每小题1分。抽样分析，学生得分率为55%，计7分。其中第一小题、第七小题、第十小题得分率较低。第二部分读图综合题15分，学生得分率为30%，计5分。第16题（地球公转）得分率最低。从失分情况来看，首先，很多的知识学生掌握不够扎实，对一些基本概念、基础知识，存在一知半解，理解不透彻。有些需要记忆的，如七大洲四大洋的分布，有的学生没有记住，或没有完全记住。其次，基本读图能力差。在第二部分读图综合题表现很突出。一方面反映出学生的基础知识和基本技能不扎实，另一反面也反映出审题不清，盲目答题。第18题，考查的`是等高线地形图，有些学生答不上来就是基础知识和基本技能不扎实。第16题考查的是地球的大小，运动以及二至二分等几部分内容的综合，学生读图不认真，下笔匆忙，有些不该错的错了。再次是学生自信心不强，有些题难度不是学生臆想中的大，一看题就发蒙，其实静下心来仔细阅读，是能答出来的，当卷子发到学生手中，有的学生再看卷子时说，这分丢的实在冤枉。

三、学情分析

就整体情况看，本届七年级学生稳定，课堂纪律也比较好。从小学升入初中，逐渐适应了初中的学习和生活。各班地理成绩较为均衡，差距不大。此次考试仅复习一节课，结课比较仓促。学生的成绩真实的反映出课堂所学、所记，不是临阵磨枪所得。这次考试的试题，多是课堂教学中反复强调的，有些是做过的。个别题是做过的原题，有些学生还是没有准确掌握失了不少分。主要原因是，一复习不充分，学生平时作业完成质量不是很高，作业完成了，不是真理解，或不是独立完成。二学生对地理学科重视不够，极少有学生找到我问地理问题的，即便是地理上课铃响了，有的学生还在写语数外作业。

四、提高措施

1、重视基础知识的教学，突出能力的培养。基础知识是能力形成的载体，只有基础知识掌握了，学生能力才能得到提升。在地理教学中，教师应紧扣课标和教材，对基本的概念、原理、地理事物及其分布等主干知识的教学要加大力度。

2、课上精讲多练，给学生更多充裕的时间去记忆，去练习，这样学生才会每节课都有收获。教师在教学中除对地理知识传授外，更重要的是要培养他们学习地理的兴趣和能力，能力培养要贯穿在每堂课的始终。

3、要加强地理图表的教学。地理图表是地理学的灵魂，在今后的教学中，应该注重培养和训练学生的用图、识图、分析图的习惯和能力。

4、对于临界合格生，他们还是有一定地理基础的，在个别知识点上有欠缺，不扎实。我要找他们个别谈话，分析原因，找出差距和不足，予以弥补。他们距及格只有半小步，在失望之余我想他们也满怀希望，也许这半小步就是他们今后的动力，只要教师及时给与他们帮助、鼓励和指导，我想下次他们完全可以及格。再有注重对他们进行解题方法的指导，学会考试。这次考试反映出的一个弱点就是学生认为答案必须是他们平时背过的知识，其实有些答案就隐藏在题中，而他们却看不出来（也就是搜集信息能力不强）。

5、临界优秀生，他们的地理基础知识是比较扎实的。他们错了一些本不该错的题，反映出答题时有些大意或是答完后没有检查。有的是在个别知识点上掌握不扎实，知识学得不灵活。对于临界优秀生要加强学法指导，改变死记硬背的学法，加深对知识的理解。适当地拓宽一下他们的地理知识面。同时也要强调他们对地理学科的重视。

期末试卷分析报告 篇5

一、基本情况

本次参加考试共有65考生，其中，80分以上1人，60分以上51人，不及格的14人，均分达到64.5分。

二、试题分析

本次试卷能能紧扣课标，充分体现了语文课程标准的理念，提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力，立足于课内，进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试，为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。

三、试卷分析

（一）积累运用

此题完成较好，大部分考生得分都在15分以上，有近10%考生得到满分20分。

出错较多的试题有：

原文填空中的第⑩小题，错别字较多，还有个别考生根本记不住原文。

第6题的概括信息题，部分考生概括和筛选文本中的有效信息的能力不强，抓不住关键词，还有个别考生审题不清，语言不精练，超过15个字。

（二）阅读理解

（1）文言文阅读

此题完成较好，得到满分的考生占到20%左右。主要问题：一是错别字较多，对文章出处、作者以及翻译中均有错别字出现；二是句子翻译不过准确、全面，部分考生不能翻译出句中重点词语的意思；三是对故事概括不全面，语言不精练，对“世外桃源”成语解释不准确。

（2）说明文阅读

此题失分较多，主要问题是：一是文体知识缺乏，不能运用术语答题，有个别考生连说明方法都不知道；二是考生语言组织能力过差，表述不准确，如第13小题“简洁的语言概括”失分较多；三是筛选信息的能力不足，如第一题及最后一题，信息筛选不全、不准。

（3）记叙文阅读

此题中失分较多的是第18小题、19和22小题。18小题考查第三段在文中的作用，部分考生答题不全面，只答结构上的作用或内容上的作用；19小题有70%左右的考生能够判断出“比喻”修辞手法，但作用回答不具体，不能结合文章作答，还有近三成考生判断不出所用修辞手法；22小题是开放性试题，着重考查学生对文章内容的理解及实际运用能力，部分考生缺乏迁移能力，不能结合文章作答，还有部分考生与自己的成长结合不紧密，语言组织能力较差。

（三）写作

此份试题为选题作文，选写两题的考生基本“平分秋色”。从答卷情况看，整体较好，得到一类文的考生占到20%以上，有些考生能够写“与书的心近了”，旁征博引，写出读书的快乐和收获；还有考生与古人交流，畅谈理想，评古论今，文思飞扬。70%以上考生能够选择自己熟悉的事例选择题材，主题比较突出。主要问题：一是错别字较多；二是思路狭窄、感情虚假；三是语言功底不足，缺乏文采。

四、教学建议

1．抓好学生的书写能力。小学阶段在此方面抓得很到位、很有效。老师不仅要在习字时间进行必要的巩固训练，更要在平时强调、要求，抓出成效。

2．狠抓基础知识落实。语文基础知识必须夯实打牢。在平时的语文课堂教学中，一定要注意对音、形、意、句、段、篇以及语法、修辞等知识的传授和讲解，要严格要求和训练学生对这些语文基础知识的积累和运用。学生错别字较多，词语解释、翻译等问题的解决只能靠落实，但一定要注意科学的方法，首先要给学生讲清意思，切忌死记硬背的机械记忆。对于易错的词句，老师一定要加以强调，反复落实。

3．要广阅读，多积累。学生每天应不少于半小时的阅读、积累。学生阅读能力的提升只靠讲或只凭练都是不行的，在进行阅读训练中，教师要针对不同文本，注重对解题规律、方法和技巧的.指导和训练，要帮助学生掌握这些必须要掌握的解题步骤、解题规律、方法和技巧，要结合具体文本具体试题对学生进行具体的解题辅导。还要进行必要的正确与错误答案的比较、分析，找出答题错误的真正原因，从而帮助学生避免重蹈覆辙，引以为戒。要努力从题海战术中解脱出来，授之以渔，让学生真正掌握语文阅读和解题的有力武器，切实提高语文阅读和解题的能力。

4．加强对学生写作的指导。利用学生中的范文给学生讲解写作的基本技能和技巧，并让学生通过日记、随笔等写作练习，在多看、多练、多比中提高学生的写作能力。老师们关键要在重视、指导、讲评（批改）、坚持上下功夫。

期末试卷分析报告 篇6

一、试题分析

试题共三大题，卷面50分，其中选择20分，读图题30分，简答题5分，试题紧扣课标，五个单元都囊括进来，较好的体现了本学科的特点，有利于考察学生能力，相对前四年的考题，更加灵活一些，也更加能够考察学生的能力。试题没有特难的题目，读图题分值加大了，而且比较零碎，摒弃了过去以填写地理事物为主，更加的注重多角度考察（植被、气候、经济、熟制等）。既需要学生能够熟练的记忆地图，也需要学生利用地图来解决实际问题。

二、得分情况

采用随机抽查各班试卷各20分，又从60份中任意抽取20份作为样本，得分折合为百分。基本情况：80以上9人，60以上14人，不及格6人（其中低分2人），最高分94分，最低分32分。

做得比较好的题目有一大题的1、2、6、7、9、11、13、15，这些题目正确率达到90%左右；二大题16（1）（2）（7）（8），17（1）（2）（6）（7）,18（1）（5）（6）（7）；三18、19。

错得较多的题目：一3、4、5、10；二16（5）（6）；17（4）、18（1）最后一空，（3）（4）。

三、得失分的主要原因分析

（一）试卷反映的较好情况

1、彰显了“杜郎口”教学模式的作用，学生解决问题的能力得到了提高，做题时候能够调动各方面积极因素，综合考虑问题，克服了过去经常出现的“蒙”，盲目解答。做选择的时候，基本是按照肯定一个并能找到否定另外三个选项的理由。

2、“地图意识”得到了加强，在刘金凤老师指导下，最终圈定了13幅必须掌握的地图，总复习的时候又缩小到8副，对这八幅地图，反复的练习，通过记忆、填写、勾画草图、提问等方式，强化训练，今年读图题明显好于以往，学生看到图很亲切，没有畏惧感。

3、复习对路，今年的复习分单元确定了目标，梳理了知识点，然后记忆、理解、口头抽查，最后进行了检测反馈，相对比较落实。

（二）失分主要原因

1、学生对于地理区域掌握不好，平时在上课时候，比如西双版纳、珠江三角洲、长江沿江地带、黄土高原等等，也明确分析了属于四大地理区域里的什么区域，但是没有深究和举一反三，所以学生对于云贵高原是什么区域就有些拿不准了。

2、读图训练与选择、填空、问答题的训练结合不够紧密，所以出现了当一幅图出现的'时候，学生的思维出现在填写地名，而对于换个地方换个说法的填空或者分析题，显得捉肘见襟，而不能游刃有余。

3、气候类型掌握不准，这与上册乃至七年级基础知识不牢也有关系，平时训练不够充分，还有就是学生很多时候习惯于死记硬背，而缺乏随机应变，所属温度带和季风因素两方面结合确定气候类型的方法领悟不够。

4、审题意识不够强烈，做题技巧有待加强，以读图的第一题为例，四大地里区域的各版块以分解形式出现，按照常理，就准确判断各是什么。而判定技巧，一是根据平时所讲，按照特征，比如西北地区的形状的窄长的，横跨纬度最大；而是按照经纬度拼图；三是采用本办法，将各部分复制后沿着边缘剪开，直接拼贴。确定准确了，其他问题也就不是问题了。

5、学生学习态度问题，我监考的二考场里，平时一直95分以上的一个同学在做西气东输对东部的影响的时候，做成了对西部影响。

6、台湾的地势特征，给出的标准答案不够灵活和精确，也导致丢分严重。

四、今后改进办法

1、要坚信不疑的将高效课堂模式熟练运用于教学之中，今年是探索阶段，师生都还不够熟练，出现了预习和谈论占用时间过多，展示不够充分，反馈不够落实，有夹生饭现象。一定要处理好“导”“教”“学”的关系。把学生充分调动起来。精心编写导学案，加强小组建设，落实我校指定的“九大流程”。

2、着手解决两极分化的问题，特别是后进生尾巴大的问题，在地里学科里还是相当的突出，要上后进生找到学习地里的乐趣，给予他们展示表现的机会，提出合理的奋斗目标，采用一对一结对子帮扶措施。既要理性看待学生差距，也要力求缩小差距，可以让后进生放弃一部分不能够理解的东西，也要夯实基础，在低中档难度的知识点上，加强检查与督促。

3、平时训练的书面作业训练的频率和小检测的频率加大，尽早发现并解决问题。

4、需要向xxx等老师请教，多参加教研活动，提高认识、开阔视野，加强师生互动，把握学生动向，针对学情及时调整思路，加强学习方法的指导，防止僵化。

期末试卷分析报告 篇7

一、考试概况

本次小学数学期末考试于20xx年12月20日举行，共计120分钟，试卷分为选择题和解答题两部分。考试内容涵盖了整数、分数、小数、图形、方程式等多个知识点，旨在全面考察学生对数学知识的掌握程度和解决问题的能力。

二、试题难度分析

1.选择题：选择题部分包括了填空题和选择题，试题难度适中，涵盖了基本的数学运算、逻辑推理和图形识别。其中，填空题考察了学生对基本概念的理解和计算能力，选择题考察了学生的逻辑思维和推理能力。

2.解答题：解答题部分包括了简答题和计算题，试题涵盖了整数运算、分数运算、图形计算等内容，难度适中，能够考察学生对知识点的综合运用能力。

三、试题质量分析

1.考察范围广泛：试题内容覆盖了六年级数学课程的各个知识点，考察了学生对各种数学概念和方法的掌握情况。

2.难度适中：试题难度适中，能够全面考察学生对数学知识的掌握程度，符合六年级学生的学习水平。

3.考查能力全面：试题既考查了学生的基本计算能力，又考察了学生的逻辑推理能力和问题解决能力，全面反映了学生的数学综合素养。

四、学生答卷情况

1.选择题：学生对选择题的答题情况较好，大部分学生能够正确完成填空和选择题。

2.解答题：学生对解答题的答题情况参差不齐，部分学生在整数和分数的.计算上存在一定的困难，需要加强练习和巩固。

五、建议和改进措施

1.针对学生在整数和分数计算方面的薄弱点，建议学校加强相关知识点的讲解和练习，提高学生的基本计算能力。

2.鼓励学生多做数学题，提高解决问题的能力，培养学生的逻辑思维和数学综合素养。

3.组织学生参加数学竞赛和小组活动，激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学学习积极性。

本次小学数学期末考试试题设计合理，考察内容全面，能够全面反映学生的数学学习情况。通过对学生答卷情况的分析，可以有针对性地制定改进措施，提高学生的数学学习水平，为学生的数学学习打下良好的基础。

安全分析报告(集合13篇)

有关“安全分析报告”的相关信息，小编已经整理了一些重要资料。值得强调的是，本网站提供的内容仅供参考，请勿盲目信任。通常情况下，只有通过实践才能纠正经验上的错误。在我们完成任务后，都需要撰写一份报告。这份报告的内容必须真实可信。

安全分析报告【篇1】

截止6月30日，市消防救援大队接报有效火警332起，同比去年（368起）下降了9.78%；全市共发生火灾事故73起，同比去年（98起）下降了25.51%；火灾事故共造成0人死亡、1人受伤，亡人数同比下降100%，受伤数同比上升了100%；上半年，全市未发生有较大社会影响的火灾事故和较大以上亡人火灾事故，总体来说，全市消防安全形势呈现稳中向好的态势，但与台州市其他县（市、区）相比稳中有忧、成效滞后。

（一）全市火警、火灾在台州市范围内的情况。从火警数排名总量来看：上半年，市消防救援大队接到火警332起，居台州市各县（市、区）首位，台州市排名前三名分别为临海332起、温岭304起、黄岩285起，最少的为三门91起、天台75起、集聚区（高新区）56起。这是近年临海市第一次超过温岭市居台州首位。从火警的下降幅度来看：除黄岩、椒江火警同比上升外，其余地区均下降，其中黄岩上升15.4%、椒江上升1.6%，同比下降最多的为天台33.0%、温岭27.8%、三门27.8%，临海火灾下降幅度居中。从火警数与GDP比值来看：台州市火警数与GDP平均比值为0.39（全省为0.35）、在全省排第六位，各县（市、区）比值前三的为椒江、黄岩（0.52）、临海（0.47）。

（二）全市各镇（街道）火警、火灾情况。

（三）全市火警各类场所占比情况。全市上半年共332起火警，分布在建构筑物内的火警199起，占比59.94%；非建筑构物的火警79起（主要为室外电线、配电箱、露天堆垛、养殖场、农田设施等），占比23.80%；交通工具的火警42起，占比12.65%；垃圾废弃回收处置存放场所的火警12起，占比3.61%。总体来说，室内火警与室外火警1.62：1，台州市平均比例为1.2:1，我市室内火警占比偏高。对199起建构筑物火警进行分析，其中151起为居住场所（民房），占比75.88%，台州市平均民房类火警占室内火警数的72.6%，我市民房类火警占比略高。此外，发生火警的室内场所还有商业场所（含九小场所）18起、厂房仓库13起、寺庙（老爷殿）10起、施工工地2起、办公场所2起、粮站1起、敬老院1起、室内养殖基地1起。

（四）全市火警原因占比情况。对151起民房类火警进行分析，用火不慎和遗留火种导致的火警76起，占比50.33%，占比最高，主要为烧菜做饭无人看管、祭祀不慎或无人看管、燃气泄漏、厨房操作不当、烟花爆竹、小孩子玩火、灶膛余火复燃、烟囱堵塞等；电气故障引发的火警63起，占比41.72%；随意丢弃未熄灭的烟头火警6起，占比3.97%；其他原因火警6起，占比3.97%。对18起商业场所火警进行分析，11起为厨房火警，5起为电气故障，1起为随意丢弃烟头，1起违规电气焊作业。对13起厂房仓库火警进行分析，7起为电气故障，4起为违规电气焊作业和房屋屋顶补漏，1起为违规操作，1起为遗留火种。对10起寺庙（老爷殿）火警进行分析，8起是违规明火进殿香火倾倒引燃可燃物，2起为电气故障引发。2起施工工地火警为违规电气焊作业引发，2起办公场所火警为电气故障引发，1起粮站火警为电气故障引发，1起敬老院火警为随意丢弃的烟头引燃可燃物引发。

安全分析报告【篇2】

幼儿园安全委员会成员对幼儿园全面进行安全工作检查，安全办、总务处联合各班主任对校园进行校园安全大检查活动：

1.校园安全隐患排查工作：我园不存在危险物品，各类安全制度、消防安全责任制、消防安全工作档案健全，应急预案齐全，每学期不定期开展消防安全演练和消防安全知识讲座、防踩踏、防震演练等。

2.园舍隐患排查工作：我园定期对幼儿教室寝室、食堂餐厅、图书室、科学发现室、多功能室、户外大型玩具等进行了全面排查;校舍安全职责落实明确，责任到人。

3.幼儿园“三防”建设：安全防护、应急处置装置齐全，监控设备覆盖全园，无死角，安全管理制度完善，各类应急演练方案齐全，每学期不定期的开展演练。

4.校园周边防控情况：结合xx派出所的警力和家长志愿护学岗、中层执勤确保幼儿入离园的安全。

5.上下学交通安全和校车安全工作：我园无校车，通过家长会形式了解幼儿的来园方式，针对幼儿上下学的来园方式进行统计，无乘坐私人校车现象。我们还利用家长会形式向家长传授交通安全知识、冬季安全注意事项并且就相关安全注意事宜。

6.安全教育开展情况：将安全教育列入班级教育教学计划中，借助安全平台和幼儿安全用书，及时向教师、幼儿和家长传授安全教育知识。

7.消防用电安全管理情况：冬季来临，用电量增加，容易引起火灾，联系维保单位对线路、插座、开关及各种用电器材进行检修，以免线路及用电器由于老化引起火灾。我园还与滨海消防签订维保合同，专门负责我园燃气、消防器材的维修保养。

8.校园周边环境：对校大门及周边环境进行了检查。

安全分析报告【篇3】

根据镇政府防汛工作安排意见，我校对此高度重视，为确保我校生命财产安全，结合学校实际情况，按照预防为主，防治结合的方针，切实做好汛期学校危房危窑排查的各项工作。现将有关情况汇报如下：

一、成立汛期

学校危房危窑排查安全工作领导小组，层层落实防汛抗灾职责，为防汛抗灾工作提供了强有力的组织保证。

我校对汛期学校安全工作高度重视，牢固树立防大汛、抗大灾意识，坚持“以人为本，安全第一”的思想，切实抓好汛期学校危房危窑排查的各项工作。成立了以校长为组长，副校长为副组长，中层领导、教研组长、班主任为组员的汛期学校危房排查安全工作领导组织。全面负责汛期学校危房排查的组织协调工作，从组织上确保此项工作的顺利开展。

二、制定措施，强化管理

1、制定学校防汛安全工作预案，为了积极应对可能发生的汛情灾情，高效有序组织防灾救灾工作，确保我校生命财产安全，维护学校正常秩序。《预案》中对防灾领导小组的工作职责、灾情发生后的应急处理措施、灾情发生报告和现场保护作了详细的规定，形成了一套简易可操作性强的方案。

2、以校长负责制为核心，建立健全各项安全责任制。

校长为学校安全工作第一责任人，校长亲自抓，负总责。学校认真贯彻“谁主管、谁负责”的工作原则，加强安全责任意识，安全工作领导小组成员实行分工负责，层层落实，和校委成员、食堂工作人员、门卫保安人员、值班领导签订安全责任状，坚持安全工作责任制。将隐患的监测防治任务落实到人。

3、进一步严肃防汛纪律。

学校要求在汛期期间每天进行一次认真细致的检查，特别是学生宿舍、教工宿舍、办公室及学校围墙、厕所和锅炉房等。每次检查后都要做好记录，检查人员签名。对存在的隐患要坚决整改。

三、全面排查，防患于未然。

细致的检查是防汛工作的`基础，为确保我校生命财产安全，相关人员对防汛防灾工作持认真负责的态度。检查目的的早检查，早发现隐患，早采取措施，早督促，早落实，把汛期隐患消除在萌芽状态。这次检查我们对存在的问题作了整改。

四、整改措施。

安全工作只有责任和义务，说不上成绩。我们在工作中深切地认识到存在的困难、不足和面临的压力，然而面对困难和不足，我们将尽心尽力，从制度、管理上更加严格的要求自己，大力消除安全隐患，从源头上抓起，将安全隐患扼杀在萌芽状态，坚决杜绝安全事故的发生。

安全分析报告【篇4】

自全县中小学生营养改善工作启动以来，特别是4月20日全县学生营养餐现场会后，所抽查的务基等6乡镇党委政府均高度重视，严格按照县人民政府的安排部署，迎难而上，真抓实干，做了大量工作，取得了阶段性实效。

（一）责任落实到位。各乡镇党委政府高度重视，加强领导，分别成立了以乡镇长任组长，分管领导任副组长，相关职能部门负责人任成员的工作领导组，各乡镇中、小学分别成立了相应的工作机构，校长亲自抓，一名副校长具体抓，落实了具体工作管理人员，任务落实，责任明确，为学校食品安全工作提供组织保障。

（二）宣传发动到位。各乡镇通过召开乡（镇）、村、组干部会议，学校多次召开教职工会议、班主任工作会议、学生及学生家长大会等形式，大力宣传学校食品安全的重要性，贯彻学习了学校食品安全政策法规，广泛动员社会力量积极支持学校食品安全工作，工作氛围良好。

（三）工作措施到位。为全面推进实施学生营养改善计划，认真做好各项工作，务基、黄华等乡镇党委政府及中小学多次召开专题会议，在深入实际调查研究的基础上，根据上级有关精神，结合各自实际情况，制定了学生营养改善计划《实施方案》，拟订了学校《食堂从业人员工作管理制度》、《营养餐工程资金管理与使用制度》、《营养餐留样制度》、《食品采购制度》《食品进货查验制度》等一系列制度，制定切实有效的措施办法，为实施学生营养改善工作的有序推进提供了制度保障。6乡镇自黄华现场会后，认真开展了自查整改工作，所有中小学均采取食堂供餐，停止向学生提供成品类食品，提高了食品安全保障。

安全分析报告【篇5】

（一）继续开展居住小区消防安全综合治理。明年我们将对继续开展居住小区消防安全综合治理工作，在党建引领隐患治理、老旧小区设施增配改造、监控联动平台深化运用、“三联”巡查融合“三色预警”、住宅小区集中综合整治几个方面工作进行再梳理、再督促。针对区域隐患治理，指导、督促各街道做到大范围安装联网式烟感、密集型设置公共消防器材点、常态化开展宣传巡逻检查。老旧小区设施增配改造将按照标准、根据计划，结合“微更新”等工作，不降标准、稳步推进。小区综合治理在滚动排查的同时，推广运用好“三色预警”分层级排查等新技术，梳理隐患清单，逐步点对点整改到位。通过各项举措持续发力，使“生命通道”堵塞、违规住人、楼道堆放杂物、电动车飞线充电等情况明显好转，消防设施瘫痪的重大火灾隐患得到根治，全区居住小区内火灾事故发生率明显下降。

（二）继续建强建实街道中心微型消防站。在近两年的努力下，我区已建成18个中心微型消防站，上城区每平方公里内都有一个与市消防指挥中心联动并由街道指挥运用的较为专业的消防力量，在我区基层智慧消防监控联动平台的调度下，它们同时可以发挥灭火救援、巡逻宣传、督促检查三大作用。明年我们将以“以奖代补”等形式，督促、鼓励街道加大投入，保持队员的稳定性，加大培训、考核，规范微站工作内容，做到中心微站每月有培训、每半年有比武，值班巡逻扎实有效，灾害出警率、灾情处置率均达到100%。同时进一步推广安装联网式烟感并接入平台，将不少于15000家将九小场所、沿街店铺、出租房屋、不放心场所等纳入平台“三色预警”单位，充实区智慧消防监控联动平台数据库，扩大中心微型消防站管控面。

（三）继续加强消防安全重点单位规范监管。我们将紧紧盯住提升单位自主管理水平和火灾防控能力这个目标，计划明年对区辖区内所有的重点单位和高层建筑再开展一遍检查指导，对大型综合体和重点单位、重要场所落实“八个一”活动情况逐一进行核查，把检查重点聚焦到致灾的火源、电源、可燃物，以及影响蔓延扩大和人员伤亡的防火分隔、安全疏散、消防设施等重点部位和关键环节。切实转变监管模式，从“单一监管”向“综合监管”转变，从管事向管人转变，从查隐患向查责任转变，重点督促单位履行消防安全主体责任。同时，采取分级挂牌管理的方式，实行分类监管，对拖延整改、管理不善、隐患严重的单位针对性加大抽查比率和行政处罚力度，纳入企业信用体系，倒逼单位主动履职。努力实现社会单位“四个能力”建设有效提升，消防技术服务机构规范从业，全区火灾发生率显著下降，百姓对全区消防安全满意度大幅上升的目标。

（四）继续做好全民消防安全宣传教育工作。明年我们将继续加强线上宣传和线下宣传，加强微信、短信、政府门户网站等媒体平台消防知识投放，扩大宣传覆盖面；完成调整后的全区362家重点单位消防安全责任人、管理人及普通员工的消防安全集中培训；增加建筑楼宇、重点单位消防公益提示视频播放频次；继续坚持督促街道中心微站消防车巡逻时每日不少于2次消防安全“打更”式宣传；加大消防安全宣传海报张贴覆盖率，尤其针对外来务工人员，孤寡老人等特殊群体，提醒科学用火用电、不违规停放电动车和私拉乱接飞线充电、不在楼道内堆放杂物等。坚持目标导向、问题导向、效果导向，要求每周开展有组织、有主题的宣传活动，创新采取最直观、最直接、最有效方式，提高群众火灾防范意识和逃生自救能力，真正实现消防安全“群防群治”。

安全分析报告【篇6】

（一）、安全检查人员分工

1、校舍安全、楼梯走廊及校园周边治安环境检查人员：

徐德林、昝洪赋、刘万水

2、水电安全检查人员：

郑敏志、昝洪赋、吴继成、李增光

3、实验室、微机房安全检查人员：

郑敏志、昝洪赋、吴继成、陈治亮、徐立明、陈正芳

4、建筑工地和学校自有校车的安全检查人员：

胡霞、徐德林、刘万水

5、交通安全检查人员：

徐德林、昝洪赋、各班主任

（二）、检查要求

1、检查人员对所负责的检查内容全面检查一次。

2、如实填写检查记录并通报各部门。

3、发现隐患及时通知办公室予以解决，不留任何隐患。

4、各班主任立即开展一次防范应对低温雨雪冰冻天气的安全教育，重点是防冻、防火、防踩踏、防交通事故。要通过各种方式提醒家长关注天气变化和学生安全，履行监护职责。

5、对接送学生的社会车辆要通过发放宣传单、现场检查等方式加强宣传和提醒，要求驾驶员采取切实措施防范应对低温雨雪冰冻天气，严禁超载、超速等违章行为。

安全分析报告【篇7】

当前，区消防救援大队围绕消防安全专项整治三年行动及打通“生命通道”攻坚行动要求，开展消防安全重点领域专项综合治理，确保全区火灾形势平稳。

（一）全面落实消防安全责任。大队依托区消安委和安委会平台，每季提请区政府组织召开安全生产和消防安全工作例会，3月底与所有消安委成员单位签订消防安全目标管理责任书，并在4月份专题向区政府汇报了安置小区、厂改寓舍两大重点领域的消防安全现状。对此，区主要领导高度重视，分类部署，消防大队跟进整改进度。5月底，大队结合前期工作开展进度，再次提请区政法委组织召开工作推进会，强势推进治理工作的有序开展。在此基础上，大队依托平安创建工作，提请区政法委会同公安成立联合暗访督查专班，每天分3组对三个街道开展社会面安全隐患检查，周五将检查发现问题以政法委名义，下发通报到各街道和相关职能部门落实督办，定期组织隐患整改回头看，确保隐患督改闭环。

（二）全面提升消防治理能力。大队在做好消防安全重点单位监管的基础上，不断推进消防安全标准化管理，实行“三自主两公开一承诺”；不断规范社会单位微型消防站建设，开展“联防联勤”，提升单位四个能力和消防安全管理水平；不断推广自主管理APP等掌上消防业务的应用，实现了对单位消防设施设备运行、从业人员持证上岗、消防安全制度落实等情况的动态监控，提高监管效率。除此之外，大队加大对社区微型消防站“三站合一”的培训指导力度，健全运行模式，规范考核机制，目前已初步形成以住宅小区、消防安全不放心单位为重点的日常工作制度。

（三）全面净化消防安全环境。大队紧盯消防安全三年翻身仗行动，“生命通道”集中攻坚行动，高层建筑、城市居住小区消防安全综合治理等任务清单和量化目标，结合每月工作小结，回顾总结进度，提前部署统筹，及时查漏补缺。截止目前，火灾起数较2014年至2016年年平均数（275起）下降93.1%，电气火灾起数占比同比去年下降92.3%，3人以上居住出租房、员工集体宿舍以及合用场所排查率100%，复查率5%；高层建筑信息录入率，排查率95.4%，高层建筑、居住小区消防车通道划线率82%；高层公共建筑、居住建筑消防远程监控系统联网率达96%和78%；居住小区综合治理完成率43.5%。

（四）全面深化消防执法改革。大队紧紧围绕“创人民满意消防救援队伍”活动，结合疫情防控工作，积极为全区经济社会发展营造良好营商环境，上半年共开展各种形式的上门服务指导59次，涉及单位276家，帮助解决消防问题194条。大队全面应用“浙政钉·掌上执法”系统，实现消防“双随机一公开”检查网上流转、社会公示、全程留痕、闭环管理，今年以来，共开展双随机抽查6轮，检查社会单位177家。在此基础上，大队持续开展执法规范化建设，依法严肃查处消防违法行为，截止6月30日，大队共检查单位822家次，发现火灾隐患179处，已整改火灾隐患160处，下发责令改正通知书153份，下发行政处罚决定书97处，临时查封17家，责令“三停”单位21家，罚款40.365万元，处理各类举报投诉229起。并依托消防安全信用信息共享机制，将社会单位行政处罚情况纳入信用综合监管范围和“美好家园”验收重要依据。

（五）全面构建新时期消防宣教体系。加强大队宣传力量建设。大队秉持“全灾种、大应急”宣传思路，高效融合微信、微博、抖音、央视频等主流网络平台，系统性规划日常发布计划和应急新闻报道，提升新闻宣传和舆论引导水平。强化社会化宣传教育模式。继续推进全区消防宣传“十进”工作，落实街道消防宣传教育场馆提升改造，落实提升大队下辖消防站预约参观和体验质量，持续推进“生命通道”宣传提示，联合媒体开展隐患曝光倒逼顽疾整治，唤醒大众监督意识。紧盯重点人群培训。联合教育部门，组织全区中小学校观看“消防安全开学第一课”线上直播，分批组织企业员工、小区开展消防安全大培训活动，着力提升群众消防安全风险感知、应急处置能力。打造滨江消防特色IP。优化推出大队“蓝滨宝”卡通形象，主动对接制作衍生科普动漫作品，并探索运用互联网大数据提质增效，为稳固全区消防安全“基本盘”贡献力量。

安全分析报告【篇8】

本次社会调查活动以学生和我们周围的人们(如老师、家长等)为主体，以实践为载体，准备充分，层层推进，逐步深入。

1、小组成立及宣传发动

20xx年xx月上旬，我们成立了社会实践活动小组。由八(2)班董梦琦担任组长，刘波文为副组长。八(2)班同学为组员。指导老师是班主任甘仁伟老师。学员中分为调查访问小组、查阅收集资料小组、整理总结材料小组、撰写论文小组、宣传制作成果小组等。利用班会课，在上了一堂动员课，董梦琦组长还向我们介绍了这次社会实践活动的意义、目的及要求等。

2、调查问卷设计、制订活动计划和活动方案

我们分成各个小组后，接下来由我们大家通过讨论来一起进行调查问卷设计、制订活动计划和活动方案，为我们下面的活动做好积极的准备。

3、收集资料

为了了解与交通安全的相关内容，我们首先到学校图书室查阅了近期刊登在xx等报刊关于交通安全的有关政策与事故报道文章。部分同学在网上查找了《中华人民共和国道路交通安全法》的详细内容。

我们还到了交通安全指导站，收集了关于关于如何进行交通安全宣传工作的资料。如《安全防范知识手册》、《文明交通承诺书》及县公安局交警大队关于道路交通安全宣传资料。

要了解与我们学生切身有关的信息，为此我们又到政教处，在老师的配合下查找到了(如《安全防范便民手册》、《中学生道路交通安全知识》、《农村交通安全“十知道”》《农村常见违法行为及处罚标准》等)道路交通安全宣传资料，还找到了我们学校所作的交通安全工作的记录。

另外，我们组织部分同学在6月1日至8日在校门口观察来往车辆，计算来往车辆数量和车辆、行人的交通情况，以此来收集调查数据。

4、调查访问

(1)为得到交通安全方面的情况和数据，针对我们乡的交通情况的现状，现在正在逐步健全城乡交通设施，如将原有的道路进行改造拓宽，截弯取直，主干道上等级低的桥梁进行拆除改造拓宽，丁字路、断头路进行了延伸，煤渣路改造成沥青油路，使乡与村、村与村之间条条道路畅通，形成了一个便捷的公路网。

正是因为我们乡现在的道路越来越好，提供了部分司机开快车的一个途径，使原本紧张的交通安全问题更加严峻。自去年起，就发生多次重大交通安全事故，其中电动车、摩托车占事故车辆的60%以上。主要原因是：车速太快、叉路口转向时没有注意直行道的状况、车辆存在安全隐患、驾驶员没有警惕心、无证驾驶、带头盔少或不带的比较多等等。

道路交通安全检查部门针对出现的问题，也采取了一系列的措施。如加大路检，时常上路检查，对无牌无证车辆、超载车辆进行检查;进行“劝告式服务”，对轻微违反的(如不带头盔、不系安全带者)进行劝告;加大宣传力度等。

对学校学生交通安全负责方面，道路交通安全指导站除了在学校宣传交通安全知识外，还在校门口专门设置了斑马线。但是他们也看到了一些不好的现象，如学生家长在接送孩子时车乱停放现象较普遍，影响来往车辆行驶;学生在马路上等车现象严重等。通过我们这次调查活动，能更好的宣传道路交通安全知识，让交通安全意识进驻我们每一个学生及家长心中，给交通安全注入一股新的支持力量。

那到底我们乡人民的交通安全意识如何呢?我们带着这个问题采访了部分路人，他们都说现在条件好了，每家每户都有自行车、电动车、摩托车，树立驾驶员的交通安全意识是非常重要的'。为了生命，为了自己，“不争一秒”他们承诺会尽自己努力当好交通安全宣传员的。

(2)要解决学生交通安全问题，仅靠交通管理部门是远远不够的。所以我们采访了我们学校的分管交通安全的政教处主任余军老师。他告诉我们，目前我们学校有教学班15个，在校学生700多人(其中初一年级6个班;初二年级5个班;初三年级4个班)，本学期住校生就有330人。我们学校一出校门就是一条柏油马路，它是通往县城的要道，时时车水马龙，所以交通安全教育尤其重要，再加上学校是我们学生安全的直接管理人，负有对学生进行管理、教育和引导的职责，因此我们学校早就将交通安全教育列入我们学生平时的教学日程，并已制定出切实可行的宣传教育计划，正在逐步实施中。如在学校广播、晨会、班会课上进行交通安全宣传，并且还邀请校外相关部门进行讲座，展览宣传画等，同时还利用课余时间开展了一系列关于交通安全教育方面的活动，有观看安全教育片、发放《“文明出行平安回家”告家长书》等，甚至在国庆节的《告家长书》中也有部分涉及到交通安全方面的提醒。学校除了上述的一些活动的举行之外，还制定了相关的规定，如进出校门要点名，维持秩序，摆放警示牌等。

那其它人员是如何配合实施政教处的措施的呢?于是我们采访了我们学校的门卫，他向我们出示了《清水中学校门登记表》和《外出申请表》介绍说，为保证学生的安全和学校秩序，所有外面的人进出校门都要进行登记，学生外出必须要有班主任和值日领导签字的《外出申请表》，否则一律不准进出的;下课放学回家时，门卫还要负责校门口公路段学生的交通安全。

班主任又是如何实施交通安全教育工作的呢?学校安全教育一直很重视，每一次班主任在会议上，明确要求班主任，在每一次班会课上都要留有一定时间进行安全教育。如学校对学生自行车的定期安全检查;时时提醒学生骑自行车时应该注意的安全;公路上遵守情况等等，学校特别对学生进出校门的安全及交通易发地的安全较重视。

安全分析报告【篇9】

（一）全力确保三年行动顺利开局。今年既是翻身仗收官年，也是三年行动开局年，区消安委办以“提本质、遏重大、降较大、减总量、保安全”为总目标，围绕“5+2”主要工作内容(即打通消防生命通道治理、四类场所消防安全治理、火灾风险个性化整治、城乡火灾防控基层基础、重点行业消防安全管理“五项治理行动”，和消防信息化管理能力提升、消防安全素质提升“两项提升工程”),将翻身仗收官年各项任务作为三年行动主要内容，抓好20xx年度重点工作任务落实，细化“规定动作”，列出计划和责任人，对标对表，挂图作战，确保各项任务落实。20xx年实现翻身仗既定目标，2021年实现火灾起数、亡人数比20xx年目标数下降15%。

（二）深化各项消防安全重点工作。一是居住小区消防安全综合治理方面，统筹工作推进，督促各镇街注重完善消防安全制度，注重隐患治理，通过对“是否有物业维修基金、是否开展整改工作”等实行“清单化管理”，确保11月底前完成100%的建设任务。二是推进高层建筑综合治理方面，以“全面提升高层建筑消防设施完好率、消防通道畅通率、消防规范管理率、四个能力达标率、重大隐患整改率”为工作目标，依托“高层建筑排查小程序”，推动各镇街继续发动基层网格力量，摸清底数，实现全面建立问题隐患清单和整改责任清单，确保7月底前100%完成排查工作。三是小微企业消防安全综合治理方面，督促各镇街持续加强检查督导，充分借助“四个平台”、联合执法等工作机制，做好一般隐患要做到及时消除限期消除，突出隐患要落实跟踪督办，重大隐患要提请挂牌督办整改。同时要把消防安全综合治理要求拓展到小微企业园区，推动园区规范消防组织，加强租赁厂房管理，按标准建好微型消防站，全面提升消防安全标准。

（三）提升消防安全管理水平。一是夯实消防基层基础工作，加强重点镇街、重点治安挂牌村社消防安全管理，每周开展火情通报，逐一帮助分析火灾形势，督促其提出治理“处方”和整改措施，提高火灾设防等级。二是深入推进消防“网格化”管理，通过加强培训指导进一步强化基层消防网格员队伍建设，健全完善常态化联动管控机制，实现镇街消防安全网格规范化管理。三是持续推进“城市大脑，智慧消防”建设，深化消防大数据的汇聚挖掘、管理分析和创新应用，积极推广远程监控平台、独立式烟感、电气火灾监控、电动车智能充电桩等技术手段，提高火灾技术防范水平。

（四）强化应急救援机制。消防救援队伍针对季节特点、灭火和应急救援工作特点，扎实开展练兵活动，落实装备、车辆等维护保养措施。深入辖区重点单位和火灾高风险区域场所开展熟悉演练，完善应急预案，前置力量巡护，提高快速到场处置能力。继续开展微型消防站提档升级工作，建强专职、志愿消防队，推进多样化消防队伍建设，不断提升队伍“救早灭小”能力。

（五）营造消防安全浓厚氛围。继续围绕复产复工、复商复市、复学复课，加强消防安全常识宣传，持续深化“小微企业百万员工安全大培训活动”、“万家小区消防安全大巡讲活动”，培育消防工作的“明白人”，切实提升居民群众火灾防范意识和自防自救能力。持续推进人员密集场所“三提示”和单位员工“四个能力”建设。多渠道开展重点区域和单位的消防责任制和消防宣传培训。坚持隐患曝光机制，利用舆论监督推进隐患整改。充分发挥镇街体验室、村社宣传点效能，有效整合社区消防宣传大使、网格员、楼长（经理人）、消防志愿者等基层宣传力量，大力普及火灾预防及逃生自救知识，切实提升平安知晓率。持续做好电动车危害提示、生命通道宣传海报、通告张贴等基础工作。

安全分析报告【篇10】

（一）助推亚运消防安保工作

6月7日至9日，“韵味杭州”2022年桐庐马术三项赛邀请赛在杭州桐庐马术中心开赛。大队精心谋划、严密组织、借势借力，强化履职担当，聚焦风险管控，从严执勤备战，实施精准宣传，圆满完成邀请赛安保工作。

一是全面部署，高效推进。大队密切加强与杭州亚运会安保团队指挥长的沟通联系，对安保团队工作机制进行细化和完善，部署安排消防主管负责场馆消防安全保卫工作，确保联络不断、工作不断。建立“1、3、5”分钟执勤力量快速响应机制，以熟悉演练工作为依托，带领微型消防站人员熟悉掌握亚运场馆重点部位、公共消防设施以及周边200米消防水源等具体情况，共同开展实战演练工作10余次；结合亚运宣传方案，组织运营团队人员、涉亚酒店工作人员以及高校亚运志愿者开展消防安全培训20余场次。

二是赛时攻坚，积累经验。大队抽调警力对标对表推进全要素压力测试，严格按照总队制定的工作指导手册进行综合评估，实现“检验场地、锻炼队伍、积攒经验”的预期目标。采取组团服务模式，推动亚运会消防安保社会面排查治理工作，指导单位倒排整改计划，督促隐患闭环整改；专门设置赛事场馆（亚运分村）安保、周边安保、火灾防控、灭火救援、宣传培训、后勤保障、政治工作、文秘档案、疫情防控等9个工作组，分别负责赛事赛馆桐庐马术中心、亚运分村的团队建设、灭火和应急处置预案制定、防火检查巡查等工作，督促火灾隐患整改以及涉亚场所周边500范围内重点区域滚动式排查等工作，全力做到赛事期间不冒烟、不起火。

三是夯实基础，争创条件。大队主动与公安部门对接，建立深化联络、完善培训、规范执法三项机制，有效提升工作积极性，补齐消防管理及执法方面的短板和盲区，完成亚运酒店周边500米范围内社会面消防安全隐患排查，共检查单位1120家，发现隐患1288条，整改隐患1015条。运用重大安保平台开展巡查检查、拉动演练、宣传培训等工作，扎实开展周边安保圈基础排查，落实微型消防车进驻场馆，及时推动安装场馆灭弧式电气火灾监控装置配备。强化预防和早发现机制，与所有乡镇街道完成消防委托执法签约，全面提升基层治理最小单元战斗力，对重点区域、重点场所、重点人群严加管控，争分夺秒推进社会面隐患清零见底。

（二）完成委托执法全覆盖

为切实提高桐庐县基层火灾防控能力，进一步调动基层组织开展消防工作的积极性，激发网格管理工作的新活力。大队与全县14个乡镇街道完成消防行政委托执法签约工作，实现委托执法100%全覆盖。

一是转化执法监管模式。面对日益复杂多样的消防违法行为，人民群众对消防安全的需求越来越高，消防执法人员配备有限、乡镇街道不具备消防行政执法权、隐患缺乏有效抓手等因素，使得以部门为主的传统监管模式已经无法适应当前的基层治理新形势，迫切需要对基层消防治理体系和治理能力进行一次重塑。党的二十大即将召开，为稳定全县消防安全形势，在县委县政府的支持下，大队提前谋划、协调推进，一次性完成14个乡镇街道的消防执法委托工作，标志着桐庐县消防乡镇委托执法工作的全面落地，切实打通了基层消防行政执法“最后一公里”。

二是强化执法队伍建设。为稳步推进“委托乡镇（街道）开展消防执法、消防事项划转综合执法、乡镇综合行政执法授权”等工作，严格把关各乡镇街道选派素质好、能力强的执法人员到消防行政执法岗位，实行定人定岗工作机制。大队专门成立一支由执法干部、辅助执法文员组成的流动辅助执法队伍，以“传、帮、带”的方式指导各乡镇街道开展消防监督检查和执法工作，保障基层消防执法工作真正落实、落地。在执法工作开展过程中，对各乡镇街道的工作情况进行考核，定期抽取属地办理的消防处罚案件进行执法质量考评，重点审核“调查取证的完整性、执法程序的合法性以及法律适用的正确性”。

三是深化执法改革路径。大队按照“先行先试、以点带面”的原则，研究制定《乡镇街道消防委托执法工作方案》，将前期分水镇委托执法的试点经验在全县推广，通过全域委托执法方式提升基层组织消防安全监管水平，为即将开展的乡镇综合行政执法授权工作打好基础。同时，将乡镇街道委托执法工作纳入消防安全平安考核内容，建立健全相应的激励约束和责任追究机制，确保工作得到有序开展、有效落地。

（三）推进微型消防站建设工作

为着力强化微型消防站队伍建设，夯实消防安全基层基础，提升社会面火灾防控整体能力。大队锲而不舍、精心谋划、严密组织、多维发力、全面展开，通过行之有效的举措，不断增强微型消防站应急处置能力及水平。

一是抓实顶层设计环节，增强区域联防协作。一方面，大队主动谋划，争取县委、县政府相关领导支持，积极协调各乡镇（街道），推动财政经费保障，依托属地力量和专业队伍，采取“一地一策”的建设思路，合力推进区域微站建设，全县共计投入1100余万元用于站点建设、人员和装备保障。同时，梳理工作职责和任务清单，定人定岗，将日常防火巡查和灭火救援处置工作有机结合，形成区域联动工作闭环。另一方面，大队按照“五个标准化”建设要求，不断提高微型消防站的队伍建设能力、应急救援能力、执法检查能力，高质量推动消防工作一体化、规范化建设工作，主动对接各乡镇街道党委、政府，统筹协调组织、编制、财政等条线，按照省、市、县文件要求，合力推进基层区域性微型消防救援站建设，在现有编制数量基础上向应急管理和消防工作倾斜，保障基层应急消防管理站建设资金，积极整合各种力量组建乡镇（街道）综合应急和消防救援队及村（社区）分队，紧扣区域联防协作，强力助推微型消防站建设工作再上新台阶。期间，大队抓实顶层设计，成立基层应急消防管理体系和能力建设专班，在工作推进过程中严格落实周工作例会、周任务推进、月度工作通报、年终考核验收等方法和制度，细化责任清单和任务清单，按时限完成各项任务；同时，根据学习相关文件精神，对照《基层应急消防管理体系和能力建设重点任务分解表》中的具体举措要求，专题研究、积极推进，根据实际情况细化分解任务，明确消防安全重点单位和社区微型消防站的建设原则、人员配备、岗位职责、值守联动、管理训练等内容，并对微型站建立的目的、意义、工作时限作出了统一要求，全面促推建设任务高效完成。目前，全县共建设乡镇级专职消防队4处、区域微型消防站26处、应急消防管理站14处。

二是抓细机制落实环节，提升管理条块化推进。结合实际，因地制宜厘清职责，结合各地实际，根据《基层相关工作机构及人员工作职责》梳理14个乡镇街道的应急消防管理站工作职责、基层网格员职责及工作清单，将微型消防站管理作为消防日常监督管理重要工作之一，将部门主要分管领导作为推行微型消防站建设工作的第一责任人，分片包干，责任到人，切实做到一级抓一级，层层抓落实。同时，大队明确微型消防站人员工作职责，建立完善值班备勤制度，不断完善微型消防站防火巡查制度，明确火灾隐患登记、报告、督办、整改、复查等程序，依托巡防队伍、居民社区、消防安全重点单位志愿消防队伍及农村的防火巡查队伍组建“微型消防站”， 安排专人开展防火巡查抽查工作，并按时完成微型消防站建设工作任务；逐步建立微站规范管理评估体系，围绕“微型站监督管理”场景，积极完善微站规范管理评估体系建设，为本期要建设的“微型站监督管理系统”提供辅助决策、数据统计、评分排名等底层能力支撑。力求提升管理实效、成效、质效。此外，大队建立微站管理评估体系，建立“一站一档”，通过“微站建设、日常工作、指挥调度、监督抽查”四大维度，重点对各乡镇（街道）的区域微站进行评估赋分，分值排名与乡镇（街道）平安考核工作直接挂钩。今年以来，大队对已建成的区域微站组织灭火技能学习24次，开展电话抽查30次、实地核查6次，开展培训24次、训练演练12次、实际拉动66次。

三是抓牢业务技能环节，实时问效夯实能力水平。大队将微型消防站纳入灭火救援联勤联动体系，以3—5个微型消防站划定为一个联防区域，逐步实现联防区域内“一点着火、多点出动、邻里互助、协同作战”；同时将区域微站纳入灭火救援联勤联动体系，结合钉钉微联、指尖战勤等既有工作平台实现调度指挥。今年以来，全县已建成区域微站开展防火巡查检查350余次，排查隐患200余处，接警出动195次，拉动演练27次，宣传培训500余次。

安全分析报告【篇11】

4月12日，青海省市场监督管理局网站发布关于2022年第一季度全省食品安全监督抽检分析情况的通告（〔2022〕年第10号）。通告称，2022年青海省第一季度共抽检食品和食用农产品共777批次，合格764批次，合格率为98.33%；检出不合格食品13批次，不合格率为1.67%。

一、全省食品监督抽检基本情况

（一）四级抽检情况。国、省、市州、区县四级抽检共抽检25大类709批次食品，检出不合格食品12批次，不合格率为1.69%。其中：市、州食品抽检226批次，检出不合格2批次，不合格率为0.88%；区、县食品抽检483批次，检出不合格10批次，不合格率为2.07%。

（二）发现的主要问题。食品中超范围、超限量使用食品添加剂的问题占不合格总数的25%，主要是甲醛、二氧化硫残留量；其他与食品安全有关的质量要求（理化指标、营养素和功能成分类）不合格问题占不合格总数的16.67%，主要是酒精度指标不符合食品安全标准；其他污染物问题占不合格总数的58.33%，主要是阴离子合成洗涤剂（以十二烷基苯磺酸钠计）超标。

（三）按不同抽样环节分析。生产环节抽检10批次，检出不合格食品2批次，不合格率为20%；餐饮环节抽检78批次，检出不合格食品7批次，不合格率为8.97%；流通环节抽检621批次，检出不合格食品3批次，不合格率为0.48%。

（四）按抽检地区分析。在西宁地区抽检220批次，检出0批次不合格食品；在海东地区抽检161批次，检出0批次不合格食品；在海西地区抽检19批次，检出2批次不合格食品，不合格率为10.53%；在海南地区抽检183批次，检出4批次不合格食品，不合格率为2.19%；在海北地区抽检126批次，检出6批次不合格食品，不合格率为4.76%。省内其余地市暂未开展2022年食用农产品专项抽检工作。

二、市州、区县食用农产品专项监督抽检情况

全省各市州、区县第一季度共组织专项抽检食用农产品68批次，检出1批次不合格食品，不合格率为1.47%。其中：海东市（含二区四县）抽检13批次，检出0批次不合格食品；海北州（含四县）抽检31批次，检出0批次不合格食品；海南州（含五县）抽检24批次，检出1批次不合格食品，不合格率为4.17%。省内其余地市暂未开展2022年食用农产品专项抽检工作。

三、全省不合格食品和食用农产品核查处置情况

2022年第一季度全省各级食品安全抽检产生不合格食品核查处置任务共15件，已核查处置完毕的有15件，处置完成率为100%。立案查处1件，行政处罚5件，警告5件。

公布的具体抽检和核查处置信息可在青海省市场监督管理局官网：食品抽检信息专栏查询。

安全分析报告【篇12】

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作。

2、所有漏水的暖气3天之内全部修好，12月12日前保证学校所有办公室温度达到15度左右。

3、加强对学生安全教育，并做好防范措施，特别是在下雪天，要求学校职工上官亮亮在每次下雪后及时清扫厕所，教学楼和楼梯在下雪后铺一些烂门帘或其他防滑的东西，学校在每次下雪后及时清扫积雪，保证学生安全。

4、要求凡是已经通上暖气的教职工不得另生煤球火或炉火。集体供暖还未惠及的教职工，采用煤球取暖，必须增强安全防范意识，必须在屋内正反两个方向分别安装烟囱和风斗，保证煤气排放畅通。

5、用火教师必须经常查看烟囱是否畅通，以防焦油封堵、排气不畅。

6、严禁使用电炉、电暖气等，以防用电不当引起火灾，查出一律没收。

7、针对学校无消防栓，元灭火器现象，学校争取资金尽快增加灭火器。

8、加大门房值班力度，要求门卫每天24小时在岗，凡是有重要事进入校园的必须测量体温。

9、要求学生上学回家时步行。

安全分析报告【篇13】

1、进步交通安全意识

大学生发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡薄。作为一名在校大学生遵守交通法规是最最少的要求。若没有交通安全意识很轻易带来生命之忧。

目前，大学生交通安全教育还处于宣传教育阶段，远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次，但安全教育决不是可有可无，可做可不做的事情。交通安全教育是维护大学生安全的一项基础教育，是学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终是贯串于人才培养的全过程。发生学生交通安全事故，不仅仅是个别学生受到伤害的题目，还会牵动学生家长，波及其他学生的情绪，影响高校正常的教学秩序，甚至还会影响到局部地区的社会稳定。因此，我们要把做好大学生交通安全教育工作进步到能否营造优良育人环境；能否维护校园和社会的稳定；能否实现高校的教育培养目标这一高度来熟悉，时刻把学生交通安全教育工作摆在重要位置。学校要采取切实有效措施，加大教育力度，实现全员、全面、全过程教育。交通安全教育要始终贯串于学生在校学习、生活的全过程中，做到常抓不懈，持之以恒，使学生安全地度过大学生活时期。

2、自觉遵守交通法规

除进步交通安全意识、把握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。以下两点是大家必须把握并要在日常生活中严格遵守的。

在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力，“眼观六路，耳听八方”；不与机动车抢道，不忽然横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道；不闯红灯，不进进标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。

战略分析报告通用13篇

按理说，经历过总有感悟和收获，不管是上学还是工作的时候，我们往往都需要撰写报告。你收集和整理了多少报告呢？小编在这里为您搜罗并整理了“战略分析报告”的相关内容，希望以下建议能够帮助到你走出困境！

战略分析报告【篇1】

中金企信（北京）国际信息咨询有限公司—国统调查报告网

--------2013-2018年中国农业旅游行业市场发展战略分析及投资前

景预测报告

报告目录

第一部分 市场发展现状

第一章 全农业旅游行业发展分析

第一节 国际农业旅游行业发展轨迹综述

一、国际农业旅游行业发展历程

二、国际农业旅游行业发展面临的问题

三、国际农业旅游行业技术发展现状及趋势 第二节 世界农业旅游行业市场情况

一、2012年世界农业旅游行业发展现状

二、2012年国际农业旅游行业发展态势

三、2012年国际农业旅游行业研发动态

四、2012年全农业旅游 行业挑战与机会 第三节 部分国家地区农业旅游行业发展状况

一、2009-2013年美国农业旅游行业发展分析

二、2009-2013年欧洲农业旅游行业发展分析

三、2009-2013年日本农业旅游行业发展分析

四、2009-2013年韩国农业旅游行业发展分析

第二章 我国农业旅游行业发展现状 第一节 中国农业旅游行业发展概述

一、中国农业旅游行业发展历程

二、中国农业旅游行业发展面临问题

三、中国农业旅游行业技术发展现状及趋势 第二节 我国农业旅游行业发展状况

一、2010年中国农业旅游行业发展回顾

二、2010年农业旅游行业发展情况分析

三、2012年我国农业旅游市场特点分析

四、2012年我国农业旅游市场发展分析 第三节 中国农业旅游行业供需分析

一、2010年中国农业旅游市场供给总量分析

二、2010年中国农业旅游市场供给结构分析

三、2012年中国农业旅游市场需求总量分析

四、2012年中国农业旅游市场需求结构分析

五、2012年中国农业旅游市场供需平衡分析

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--------第三章 中国农业旅游行业经济运行分析 第一节 2012年农业旅游行业运行情况分析

一、2012年农业旅游行业经济指标分析

二、2012年农业旅游行业收入前三家企业 第二节 2012年农业旅游行业产量分析

一、2012年我国农业旅游产品产量分析

二、2013-2018年我国农业旅游产品产量预测 第三节 2010-2013年农业旅游行业进出口分析

一、2010-2013年农业旅游行业进口总量及价格

二、2010-2013年农业旅游行业出口总量及价格

三、2010-2013年农业旅游行业进出口数据统计

四、2013-2018年农业旅游进出口态势展望

中国农业旅游行业区域市场分析

第一节 华北地区

一、2009-2013年行业发展现状分析

二、2009-2013年市场规模情况分析

三、2013-2018年市场需求情况分析

四、2013-2018年行业发展前景预测

五、2013-2018年行业投资风险预测 第二节 东北地区 第三节 华东地区 第四节 华南地区 第五节 华中地区 第六节 西南地区 第七节 西北地区

第五章 农业旅游行业投资与发展前景分析 第一节 2012年农业旅游行业投资情况分析

一、2012年总体投资结构

二、2012年投资规模情况

三、2012年投资增速情况

四、2012年分行业投资分析

五、2012年分地区投资分析

第二节 农业旅游行业投资机会分析

一、农业旅游投资项目分析

二、可以投资的农业旅游模式

三、2012年农业旅游投资机会

四、2012年农业旅游投资新方向 第三节 农业旅游行业发展前景分析

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一、农业旅游市场发展前景分析

二、我国农业旅游市场蕴藏的商机

三、新形势下农业旅游市场发展前景

四、2012年农业旅游市场面临的发展商机

第二部分 市场竞争格局与形势 第六章 农业旅游行业竞争格局分析 第一节 农业旅游行业集中度分析

一、农业旅游市场集中度分析

二、农业旅游企业集中度分析

三、农业旅游区域集中度分析

第二节 农业旅游行业主要企业竞争力分析

一、重点企业资产总计对比分析

二、重点企业从业人员对比分析

三、重点企业全年营业收入对比分析

四、重点企业利润总额对比分析

五、重点企业综合竞争力对比分析 第三节 农业旅游行业竞争格局分析

一、2012年农业旅游行业竞争分析

二、2012年中外农业旅游产品竞争分析

三、2009-2013年我国农业旅游市场竞争分析

五、2013-2018年国内主要农业旅游企业动向

第七章 2013-2018年中国农业旅游行业发展形势分析 第一节 农业旅游行业发展概况

一、农业旅游行业发展特点分析

二、农业旅游行业投资现状分析

三、农业旅游行业总产值分析

四、农业旅游行业技术发展分析

第二节 2009-2013年农业旅游行业市场情况分析

一、农业旅游行业市场发展分析

二、农业旅游市场存在的问题

三、农业旅游市场规模分析

第三节 2009-2013年农业旅游产销状况分析

一、农业旅游产量分析

二、农业旅游产能分析

三、农业旅游市场需求状况分析 第四节 产品发展趋势预测

一、产品发展新动态

二、技术新动态

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三、产品发展趋势预测

第三部分 赢利水平与企业分析

第八章 中国农业旅游行业整体运行指标分析 第一节 2012年中国农业旅游行业总体规模分析

一、企业数量结构分析

二、行业生产规模分析

第二节 2012年中国农业旅游行业产销分析

一、行业产成品情况总体分析

二、行业产品销售收入总体分析

第三节 2012年年中国农业旅游行业财务指标总体分析

一、行业盈利能力分析

二、行业偿债能力分析

三、行业营运能力分析

四、行业发展能力分析

第九章 农业旅游行业赢利水平分析 第一节 成本分析

一、2009-2013年农业旅游原材料价格走势

二、2009-2013年农业旅游行业人工成本分析 第二节 产销运存分析

一、2009-2013年农业旅游行业产销情况

二、2009-2013年农业旅游行业库存情况

三、2009-2013年农业旅游行业资金周转情况 第三节 盈利水平分析

一、2009-2013年农业旅游行业价格走势

二、2009-2013年农业旅游行业营业收入情况

三、2009-2013年农业旅游行业毛利率情况

四、2009-2013年农业旅游行业赢利能力

五、2009-2013年农业旅游行业赢利水平

六、2013-2018年农业旅游行业赢利预测

第十章 农业旅游行业盈利能力分析

第一节 2010-2013年中国农业旅游行业利润总额分析

一、利润总额分析

二、不同规模企业利润总额比较分析

三、不同所有制企业利润总额比较分析

第二节 2010-2013年中国农业旅游行业销售利润率

一、销售利润率分析

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二、不同规模企业销售利润率比较分析

三、不同所有制企业销售利润率比较分析

第三节 2010-2013年中国农业旅游行业总资产利润率分析

一、总资产利润率分析

二、不同规模企业总资产利润率比较分析

三、不同所有制企业总资产利润率比较分析

第四节 2010-2013年中国农业旅游行业产值利税率分析

一、产值利税率分析

二、不同规模企业产值利税率比较分析

三、不同所有制企业产值利税率比较分析

第十一章 农业旅游企业发展分析 第一节

企业1

一、企业概况

二、企业产品区域市场占有率分析

三、产品特征及趋势分析

四、盈利能力以及利润率分析

五、生产布局与产能扩张

六、市场营销区域分析

七、主要客户分析

八、技术特征现状与革新能力分析

九、成长性分析

十、公司发展战略规划 第二节

企业2 第三节

企业3 第四节

企业4 第五节

企业5 略……

第十二章 农业旅游行业投资策略分析 第一节 行业发展特征

一、行业的周期性

二、行业的区域性

三、行业的上下游

四、行业经营模式

第二节 行业投资形势分析

一、行业发展格局

二、行业进入壁垒

三、行业SWOT分析

四、行业五力模型分析

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--------第三节 农业旅游行业投资效益分析

一、2012年农业旅游行业投资状况分析

二、2012年农业旅游行业投资效益分析

三、2013-2018年农业旅游行业投资方向

四、2013-2018年农业旅游行业投资建议 第四节 农业旅游行业投资策略研究

一、2012年农业旅游行业投资策略

二、2013-2018年农业旅游行业投资策略

第十三章 农业旅游行业投资风险预警 第一节 影响农业旅游行业发展的主要因素

一、2012年影响农业旅游行业运行的有利因素

二、2012年影响农业旅游行业运行的稳定因素

三、2012年影响农业旅游行业运行的不利因素

四、2012年我国农业旅游行业发展面临的挑战

五、2012年我国农业旅游行业发展面临的机遇 第二节 农业旅游行业投资风险预警

一、2013-2018年农业旅游行业市场风险预测

二、2013-2018年农业旅游行业政策风险预测

三、2013-2018年农业旅游行业经营风险预测

四、2013-2018年农业旅游行业技术风险预测

五、2013-2018年农业旅游行业竞争风险预测

六、2013-2018年农业旅游行业其他风险预测

第五部分 中金企信国际咨询及业内专家发展趋势与规划建议—国统调查报告网 第十四章 农业旅游行业发展趋势分析

第一节 2013-2018年中国农业旅游市场趋势分析

一、2009-2013年我国农业旅游市场趋势总结

二、2013-2018年我国农业旅游发展趋势分析 第二节 2013-2018年农业旅游产品发展趋势分析

一、2013-2018年农业旅游产品技术趋势分析

二、2013-2018年农业旅游产品价格趋势分析 第三节 2013-2018年中国农业旅游行业供需预测

一、2013-2018年中国农业旅游供给预测

二、2013-2018年中国农业旅游需求预测 第四节 2013-2018年农业旅游行业规划建议

一、农业旅游行业“十一五”整体规划

二、农业旅游行业“十二五”发展预测

三、2013-2018年农业旅游行业规划建议

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--------第十五章 农业旅游企业管理策略建议 第一节 市场策略分析

一、农业旅游价格策略分析

二、农业旅游渠道策略分析 第二节 销售策略分析

一、媒介选择策略分析

二、产品定位策略分析

三、企业宣传策略分析

第三节 提高农业旅游企业竞争力的策略

一、提高中国农业旅游企业核心竞争力的对策

二、农业旅游企业提升竞争力的主要方向

三、影响农业旅游企业核心竞争力的因素及提升途径

四、提高农业旅游企业竞争力的策略 第四节 对我国农业旅游品牌的战略思考

一、农业旅游实施品牌战略的意义

二、农业旅游企业品牌的现状分析

三、我国农业旅游企业的品牌战略

四、农业旅游品牌战略管理的策略 第五节 国统调查报告网建议

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战略分析报告【篇2】

【关 键 词】调味品行业

【报告来源】前瞻网

【报告内容】2013-2017年中国调味品行业市场需求预测与投资战略规划分析报告（百度报告名可查看最新资料及详细内容）

报告目录请查看《2013-2017年中国调味品行业市场需求预测与投资战略规划分析报告》

在一个供大于求的需求经济时代，企业成功的关键就在于，是否能够在需求尚未形成之时就牢牢的锁定并捕捉到它。那些成功的公司往往都会倾尽毕生的精力及资源搜寻产业的当前需求、潜在需求以及新的需求！

随着调味品行业竞争的不断加剧，大型调味品企业间并购整合与资本运作日趋频繁，国内优秀的调味品生产企业愈来愈重视对行业市场的研究，特别是对产业发展环境和产品消费者的深入研究。正因为如此，一大批国内优秀的调味品品牌迅速崛起，逐渐成为中国调味品行业中的翘楚！

本报告利用前瞻资讯长期对调味品行业市场跟踪搜集的一手市场数据，全面而准确的为您从行业的整体高度来架构分析体系。报告主要分析了调味品行业的发展状况；调味品行业主要细分产业运营情况；调味品行业市场环境分析；调味品行业市场竞争状况；调味品行业主要产品市场分析；调味品行业重点区域市场分析；调味品行业进出口市场状况；调味品行业领先企业经营情况分析；调味品行业发展趋势与前景预测。同时，佐之以全行业近5年来全面详实的一手连续性市场数据，让您全面、准确地把握整个调味品行业的市场走向和发展趋势。

本报告最大的特点就是前瞻性和适时性。报告根据调味品行业的发展轨迹及多年的实践经验，对调味品行业未来的发展趋势做出审慎分析与预测。是调味品生产企业、科研单位、销售企业、投资企业准确了解调味品行业当前最新发展动态，把握市场机会，做出正确经营决策和明确企业发展方向不可多得的精品。

本报告将帮助调味品生产企业、科研单位、销售企业、投资企业准确了解调味品行业当前最新发展动向，及早发现调味品行业市场的空白点、机会点、增长点和盈利点……，前瞻性的把握调味品行业未被满足的市场需求和趋势，形成企业良好的可持续发展优势，有效规避调味品行业投资风险，更有效率地巩固或者拓展相应的战略性目标市场，牢牢把握行业竞争的主动权。

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战略分析报告【篇3】

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--------2013-2018年中国农业科技行业市场发展战略分析及投资前

景预测报告

报告目录

第一部分 市场发展现状

第一章 全农业科技行业发展分析

第一节 国际农业科技行业发展轨迹综述

一、国际农业科技行业发展历程

二、国际农业科技行业发展面临的问题

三、国际农业科技行业技术发展现状及趋势 第二节 世界农业科技行业市场情况

一、2012年世界农业科技行业发展现状

二、2012年国际农业科技行业发展态势

三、2012年国际农业科技行业研发动态

四、2012年全农业科技 行业挑战与机会 第三节 部分国家地区农业科技行业发展状况

一、2009-2013年美国农业科技行业发展分析

二、2009-2013年欧洲农业科技行业发展分析

三、2009-2013年日本农业科技行业发展分析

四、2009-2013年韩国农业科技行业发展分析

第二章 我国农业科技行业发展现状 第一节 中国农业科技行业发展概述

一、中国农业科技行业发展历程

二、中国农业科技行业发展面临问题

三、中国农业科技行业技术发展现状及趋势 第二节 我国农业科技行业发展状况

一、2010年中国农业科技行业发展回顾

二、2010年农业科技行业发展情况分析

三、2012年我国农业科技市场特点分析

四、2012年我国农业科技市场发展分析 第三节 中国农业科技行业供需分析

一、2010年中国农业科技市场供给总量分析

二、2010年中国农业科技市场供给结构分析

三、2012年中国农业科技市场需求总量分析

四、2012年中国农业科技市场需求结构分析

五、2012年中国农业科技市场供需平衡分析

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--------第三章 中国农业科技行业经济运行分析 第一节 2012年农业科技行业运行情况分析

一、2012年农业科技行业经济指标分析

二、2012年农业科技行业收入前三家企业 第二节 2012年农业科技行业产量分析

一、2012年我国农业科技产品产量分析

二、2013-2018年我国农业科技产品产量预测 第三节 2010-2013年农业科技行业进出口分析

一、2010-2013年农业科技行业进口总量及价格

二、2010-2013年农业科技行业出口总量及价格

三、2010-2013年农业科技行业进出口数据统计

四、2013-2018年农业科技进出口态势展望

中国农业科技行业区域市场分析

第一节 华北地区

一、2009-2013年行业发展现状分析

二、2009-2013年市场规模情况分析

三、2013-2018年市场需求情况分析

四、2013-2018年行业发展前景预测

五、2013-2018年行业投资风险预测 第二节 东北地区 第三节 华东地区 第四节 华南地区 第五节 华中地区 第六节 西南地区 第七节 西北地区

第五章 农业科技行业投资与发展前景分析 第一节 2012年农业科技行业投资情况分析

一、2012年总体投资结构

二、2012年投资规模情况

三、2012年投资增速情况

四、2012年分行业投资分析

五、2012年分地区投资分析

第二节 农业科技行业投资机会分析

一、农业科技投资项目分析

二、可以投资的农业科技模式

三、2012年农业科技投资机会

四、2012年农业科技投资新方向 第三节 农业科技行业发展前景分析

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一、农业科技市场发展前景分析

二、我国农业科技市场蕴藏的商机

三、新形势下农业科技市场发展前景

四、2012年农业科技市场面临的发展商机

第二部分 市场竞争格局与形势 第六章 农业科技行业竞争格局分析 第一节 农业科技行业集中度分析

一、农业科技市场集中度分析

二、农业科技企业集中度分析

三、农业科技区域集中度分析

第二节 农业科技行业主要企业竞争力分析

一、重点企业资产总计对比分析

二、重点企业从业人员对比分析

三、重点企业全年营业收入对比分析

四、重点企业利润总额对比分析

五、重点企业综合竞争力对比分析 第三节 农业科技行业竞争格局分析

一、2012年农业科技行业竞争分析

二、2012年中外农业科技产品竞争分析

三、2009-2013年我国农业科技市场竞争分析

五、2013-2018年国内主要农业科技企业动向

第七章 2013-2018年中国农业科技行业发展形势分析 第一节 农业科技行业发展概况

一、农业科技行业发展特点分析

二、农业科技行业投资现状分析

三、农业科技行业总产值分析

四、农业科技行业技术发展分析

第二节 2009-2013年农业科技行业市场情况分析

一、农业科技行业市场发展分析

二、农业科技市场存在的问题

三、农业科技市场规模分析

第三节 2009-2013年农业科技产销状况分析

一、农业科技产量分析

二、农业科技产能分析

三、农业科技市场需求状况分析 第四节 产品发展趋势预测

一、产品发展新动态

二、技术新动态

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三、产品发展趋势预测

第三部分 赢利水平与企业分析

第八章 中国农业科技行业整体运行指标分析 第一节 2012年中国农业科技行业总体规模分析

一、企业数量结构分析

二、行业生产规模分析

第二节 2012年中国农业科技行业产销分析

一、行业产成品情况总体分析

二、行业产品销售收入总体分析

第三节 2012年年中国农业科技行业财务指标总体分析

一、行业盈利能力分析

二、行业偿债能力分析

三、行业营运能力分析

四、行业发展能力分析

第九章 农业科技行业赢利水平分析 第一节 成本分析

一、2009-2013年农业科技原材料价格走势

二、2009-2013年农业科技行业人工成本分析 第二节 产销运存分析

一、2009-2013年农业科技行业产销情况

二、2009-2013年农业科技行业库存情况

三、2009-2013年农业科技行业资金周转情况 第三节 盈利水平分析

一、2009-2013年农业科技行业价格走势

二、2009-2013年农业科技行业营业收入情况

三、2009-2013年农业科技行业毛利率情况

四、2009-2013年农业科技行业赢利能力

五、2009-2013年农业科技行业赢利水平

六、2013-2018年农业科技行业赢利预测

第十章 农业科技行业盈利能力分析

第一节 2010-2013年中国农业科技行业利润总额分析

一、利润总额分析

二、不同规模企业利润总额比较分析

三、不同所有制企业利润总额比较分析

第二节 2010-2013年中国农业科技行业销售利润率

一、销售利润率分析

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二、不同规模企业销售利润率比较分析

三、不同所有制企业销售利润率比较分析

第三节 2010-2013年中国农业科技行业总资产利润率分析

一、总资产利润率分析

二、不同规模企业总资产利润率比较分析

三、不同所有制企业总资产利润率比较分析

第四节 2010-2013年中国农业科技行业产值利税率分析

一、产值利税率分析

二、不同规模企业产值利税率比较分析

三、不同所有制企业产值利税率比较分析

第十一章 农业科技企业发展分析 第一节

企业1

一、企业概况

二、企业产品区域市场占有率分析

三、产品特征及趋势分析

四、盈利能力以及利润率分析

五、生产布局与产能扩张

六、市场营销区域分析

七、主要客户分析

八、技术特征现状与革新能力分析

九、成长性分析

十、公司发展战略规划 第二节

企业2 第三节

企业3 第四节

企业4 第五节

企业5 略……

第十二章 农业科技行业投资策略分析 第一节 行业发展特征

一、行业的周期性

二、行业的区域性

三、行业的上下游

四、行业经营模式

第二节 行业投资形势分析

一、行业发展格局

二、行业进入壁垒

三、行业SWOT分析

四、行业五力模型分析

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--------第三节 农业科技行业投资效益分析

一、2012年农业科技行业投资状况分析

二、2012年农业科技行业投资效益分析

三、2013-2018年农业科技行业投资方向

四、2013-2018年农业科技行业投资建议 第四节 农业科技行业投资策略研究

一、2012年农业科技行业投资策略

二、2013-2018年农业科技行业投资策略

第十三章 农业科技行业投资风险预警 第一节 影响农业科技行业发展的主要因素

一、2012年影响农业科技行业运行的有利因素

二、2012年影响农业科技行业运行的稳定因素

三、2012年影响农业科技行业运行的不利因素

四、2012年我国农业科技行业发展面临的挑战

五、2012年我国农业科技行业发展面临的机遇 第二节 农业科技行业投资风险预警

一、2013-2018年农业科技行业市场风险预测

二、2013-2018年农业科技行业政策风险预测

三、2013-2018年农业科技行业经营风险预测

四、2013-2018年农业科技行业技术风险预测

五、2013-2018年农业科技行业竞争风险预测

六、2013-2018年农业科技行业其他风险预测

第五部分 中金企信国际咨询及业内专家发展趋势与规划建议—国统调查报告网 第十四章 农业科技行业发展趋势分析

第一节 2013-2018年中国农业科技市场趋势分析

一、2009-2013年我国农业科技市场趋势总结

二、2013-2018年我国农业科技发展趋势分析 第二节 2013-2018年农业科技产品发展趋势分析

一、2013-2018年农业科技产品技术趋势分析

二、2013-2018年农业科技产品价格趋势分析 第三节 2013-2018年中国农业科技行业供需预测

一、2013-2018年中国农业科技供给预测

二、2013-2018年中国农业科技需求预测 第四节 2013-2018年农业科技行业规划建议

一、农业科技行业“十一五”整体规划

二、农业科技行业“十二五”发展预测

三、2013-2018年农业科技行业规划建议

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--------第十五章 农业科技企业管理策略建议 第一节 市场策略分析

一、农业科技价格策略分析

二、农业科技渠道策略分析 第二节 销售策略分析

一、媒介选择策略分析

二、产品定位策略分析

三、企业宣传策略分析

第三节 提高农业科技企业竞争力的策略

一、提高中国农业科技企业核心竞争力的对策

二、农业科技企业提升竞争力的主要方向

三、影响农业科技企业核心竞争力的因素及提升途径

四、提高农业科技企业竞争力的策略 第四节 对我国农业科技品牌的战略思考

一、农业科技实施品牌战略的意义

二、农业科技企业品牌的现状分析

三、我国农业科技企业的品牌战略

四、农业科技品牌战略管理的策略 第五节 国统调查报告网建议

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战略分析报告【篇4】

【报告目录】

第 一章 环卫行业相关概述

1.1 环卫行业相关定义

1.1.1 环境卫生含义

1.1.2 环卫服务定义

1.2 环卫行业概况

1.2.1 产业链分析

1.2.2 行业发展阶段

第二章 2015-2017年环卫行业发展环境分析

2.1 宏观经济环境

2.1.1 宏观经济概况

2.1.2 工业运行情况

2.1.3 固定资产投资

2.1.4 宏观经济展望

2.2 政策环境

2.2.1 国家政策汇总

2.2.2 地区相关政策

2.2.3 ppp相关政策

2.2.4 行业相关标准

2.2.5 垃圾无害化处理规划

2.3 社会环境

2.3.1 人口老龄化

2.3.2 城镇化加速

2.3.3 劳动力成本上升

第三章 2015-2017年环卫行业发展分析

3.1 环卫行业市场化发展分析

3.1.1 发达国家环卫模式

3.1.2 美国环卫市场化率

3.1.3 市场化发展优势

3.2 2015-2017年环卫行业设施发展水平

3.2.1 公共财政支出

3.2.2 设施建设投资

3.2.3 垃圾处理设施

3.2.4 公共厕所规模

3.3 2015-2017年环卫行业公共服务能力分析

3.3.1 生活垃圾清运

3.3.2 粪便清运规模

3.3.3 道路清扫面积

3.4 2015-2017年环卫行业市场分析

3.4.1 市场发展规模

3.4.2 商业模式分析

3.4.3 公共事业属性

3.4.4 环卫人力成本

3.4.5 企业发展格局

3.5 环卫行业运营现状及运营模式分析

3.5.1 市场运营现状

3.5.2 单项目承包模式

3.5.3 项目一体化模式

3.5.4 ppp合营模式

3.5.5 模式对比分析

3.5.6 典型案例分析

第四章 2015-2017年环卫装备行业发展分析——上游产业

4.1 环卫装备发展综述

4.1.1 环卫装备分类

4.1.2 行业发展历程

4.1.3 环卫装备产业链

4.2 2015-2017年环卫装备市场分析

4.2.1 道路机械化清扫率

4.2.2 环卫车产量分析

4.2.3 清洁类车辆产量

4.2.4 市场结构分析

4.3 2015-2017年环卫装备市场竞争分析

4.3.1 总体市场格局

4.3.2 垃圾车竞争格局

4.3.3 洗扫车竞争格局

4.3.4 扫路车竞争格局

4.4 环卫机械化发展分析

4.4.1 发展优势

4.4.2 经济性分析

第五章 2015-2017年中国垃圾处理行业发展分析——下游产业

5.1 垃圾处理行业发展综述

5.1.1 产业发展意义

5.1.2 发展现状分析

5.1.3 垃圾处理的原则

5.1.4 垃圾的处理模式

5.2 2015-2017年城市生活垃圾处理发展综述

5.2.1 城市生活垃圾来源

5.2.2 城市生活垃圾产生量

5.2.3 垃圾无害化处理规模

5.2.4 生活垃圾分类制度实施

5.2.5 生活垃圾焚烧污染标准

5.2.6 生活垃圾处理标准体系

5.3 2015-2017年城市餐厨垃圾处理市场分析

5.3.1 餐厨垃圾相关介绍

5.3.2 餐厨垃圾产生量规模

5.3.3 餐厨垃圾处理设施特点

5.3.4 餐厨垃圾处理主要模式

5.3.5 餐厨垃圾处理处理规模

5.3.6 餐厨垃圾处理新建项目

5.3.7 ***制生物柴油潜力

5.3.8 餐厨垃圾处理市场机遇

5.4 2015-2017年工业垃圾处理发展现状

5.4.1 一般工业固体垃圾处置规模

5.4.2 工业危险垃圾处置规模

5.4.3 “垃圾下乡”问题亟待解决

5.4.4 工业固废处理的机遇和挑战

5.5 2015-2017年中国建筑垃圾处理市场运行分析

5.5.1 建筑垃圾再利用市场情况

5.5.2 建筑垃圾处理相关政策

5.5.3 建筑垃圾处理市场规模

5.5.4 建筑行业垃圾产量分析

第六章 2015-2017年环卫行业ppp模式发展分析

6.1 中国推广ppp模式的意义

6.1.1 新型城镇化建设需要

6.1.2 利于改进***公共服务

6.1.3 利于建立现代财政制度

6.2 2015-2017年中国ppp项目发展现状分析

6.2.1 国家ppp项目总况

6.2.2 国家ppp入库项目变化趋势

6.2.3 ppp模式激发社会资本活力

6.3 环卫ppp模式发展综述

6.3.1 环卫ppp模式优势

6.3.2 环卫ppp模式问题

6.3.3 资产处置方式

6.4 2015-2017年环卫ppp项目发展现状

6.4.1 ppp项目规模

6.4.2 ppp项目汇总

6.4.3 ppp项目特点

6.5 2015-2017年环卫细分领域ppp项目发展情况

6.5.1 垃圾分类ppp项目

6.5.2 厨余垃圾ppp项目

第七章 2015-2017年环卫行业重点企业经营状况

7.1 北京环境卫生工程集团有限公司

7.1.1 企业发展概况

7.1.2 设施布局情况

7.1.3 典型案例分析

7.2 侨银环保科技股份有限公司

7.2.1 企业发展概况

7.2.2 服务项目分布

7.2.3 环卫项目动态

7.3 深圳玉禾田环境事业发展集团股份有限公司

7.3.1 企业发展概况

7.3.2 2015年经营状况

7.3.3 2016年经营状况

7.3.4 2017年经营状况

7.4 新安洁环境卫生股份有限公司

7.4.1 企业发展概况

7.4.2 2015年经营状况

7.4.3 2016年经营状况

7.4.4 2017年经营状况

7.4.5 环卫服务业务

7.5 启迪桑德环境资源股份有限公司

7.5.1 企业发展概况

7.5.2 经营效益分析

7.5.3 环卫业务分析

7.5.4 财务状况分析

7.5.5 未来发展前景

7.6 长沙中联重科环境产业有限公司

7.6.1 企业发展概况

7.6.2 主要环卫设备

7.6.3 环卫业务分析

7.7 福建龙马环卫装备股份有限公司

7.7.1 企业发展概况

7.7.2 经营效益分析

7.7.3 环卫业务分析

7.7.4 财务状况分析

7.7.5 未来发展前景

第八章 环卫行业投资分析及发展前景趋势分析

8.1 环卫行业投资机遇及风险

8.1.1 行业投资机遇

8.1.2 行业投资壁垒

8.1.3 行业市场风险

8.1.4 人力资源风险

8.2 环卫行业市场前景分析及规模预测

8.2.1 环卫行业发展前景

8.2.2 环卫服务市场规模预测

8.2.3 环卫设备市场空间预测

8.3 环卫行业市场发展趋势

8.3.1 行业政策变化趋势

8.3.2 环卫机械化趋势

8.3.3 经营模式变化趋势

图表目录

图表 环卫服务产业链

图表 环卫服务行业发展历程

图表 2012-2017年国内生产总值及其增长速度

图表 2012-2016年三次产业增加值占全国生产总值比重

图表 2012-2016年全部工业增加值及其增速

图表 2016-2017年工业增加值月度增速

图表 2012-2016年全社会固定资产投资及增速

图表 2016年按领域分固定资产投资（不含农户）及其占比

图表 2008-2016年中国固定资产投资增速走势

图表 2016年分行业固定资产投资（不含农户）及其增长速度

图表 国家环卫服务市场化改革相关政策

图表 各地环卫服务市场化改革相关政策

图表 “十三五”全国城镇生活垃圾处理设施规模

图表 “十三五”全国城镇生活垃圾处理设施采用技术情况

图表 “十三五”新增收运设施、存量治理和餐厨垃圾处理设施规模

图表 “十三五”全国城镇生活垃圾无害化处理设施建设投资

图表 2006-2015年年60岁以上人口占比

图表 2006-2016年中国城镇化

图表 2017年上半年全国各省市最低工资标准

图表 发达国家环卫模式

图表 美国环卫市场化率

图表 开放市场化的优势

图表 2000-2016年地方环境卫生财政支出

图表 2000-2015年城市市容环境卫生固定资产投资额

图表 2015年各省市政市容卫生固定资产投资完成 图表 2006-2015年垃圾无害化处理厂数量

图表 2005-2015年城市公共厕所数量

图表 2006-2015年生活垃圾清运量

图表 2008-2015年城市粪便清运规模及无害化处理规模

图表 2002-2015年城市清扫保洁面积

图表 2015年环卫服务市场规模测算

图表 2016年环卫与环保其他版块商业模式对比

图表 2003-2016年水利、环境和公共设施管理员就业人员平均工资

图表 2017年上半年全国各省市最低工资标准

图表 2016年环卫行业新签合同总额***0

图表 传统环卫服务外包模式

图表 环卫ppp模式

图表 环卫运营模式对比

图表 海口市四大区域环卫一体化中标情况

图表 环卫装备分类

图表 环卫装备行业发展阶段

图表 环卫装备产业链

图表 环卫装备机械化率

图表 2015年各省份城乡道路机械化清扫率

图表 2014-2017年环卫车产量

图表 2011-2016年主要环卫清洁设备产量

图表 2011-2016年主要垃圾转运装备产量

图表 2015-2016年中高端环卫设备产量

图表 2016年中高端环卫设备市场份额

图表 2016年垃圾压缩车销量前十企业

图表 2016年车厢可卸式垃圾车销量前十企

图表 2016年洗扫车销量前十企业

图表 2016年扫路车销量前十企业

图表 环卫机械化经济性测算

图表 2015年各省（区、市）城市生活垃圾产生情况

图表 2015年城市生活垃圾产生量排名前十的城市

图表 2014年城市生活垃圾产生量排名前十的城市

图表 2010-2015年全国城市垃圾无害化处理能力

图表 餐厨垃圾物质成分

图表 2009-2016年中国餐厨垃圾产生量规模趋势图

图表 私营企业参与公共基础设施方式

图表 2012-2015年我国餐厨垃圾处理能力

图表 2016年全国拟在建餐厨垃圾项目

（一）图表

图表

图表市

图表

图表

图表

图表比

图表

图表

图表

图表布

图表

图表

图表2016年全国拟在建餐厨垃圾项目

（二）一般工业固体废物利用、处置等情况

2015年一般工业固体废物产生量排名前十的城工业危险废物利用、处置等情况

2015年工业危险废物产生量排名前十的城市 2017年上半年四大板块入库项目数统计对比 2017年上半年四大板块入库项目投资额统计对2017年1-6月幸福产业入库项目数 2017年1-6月幸福产业入库项目投资额 2017年6月社会资本的分类及占比

2017年6月含民营和外资的落地示范项目领域分2017年环卫ppp项目规模 2016-2017年部分环卫ppp项目 北京环卫集团京内处理设施布局

图表 北京环卫集团京外处理设施布局

图表 侨银环保服务项目分布

图表 2014-2015年玉禾田综合收益表

图表 2014-2015年玉禾田分部资料

图表 2015-2016年玉禾田综合收益表

图表 2015-2016年玉禾田分部资料

图表 2016-2017年玉禾田综合收益表

图表 2016-2017年玉禾田分部资料

图表 2014-2015年新安洁综合收益表

图表 2014-2015年新安洁分部资料

图表 2015-2016年新安洁综合收益表

图表 2015-2016年新安洁分部资料

图表 2016-2017年新安洁综合收益表

图表 2016-2017年新安洁分部资料

图表 2012-2016年新安洁环卫服务收入

图表 2016年新安洁收入结构

图表 2015-2017年启迪桑德环境资源股份有限公司总资产和净资产

图表 2015-2016年启迪桑德环境资源股份有限公司营业收入和净利润

图表 2017年启迪桑德环境资源股份有限公司营业收入和净利润

图表 2015-2016年启迪桑德环境资源股份有限公司现金流量

图表 2017年启迪桑德环境资源股份有限公司现金流量

图表 2016年启迪桑德环境资源股份有限公司主营业务收入分行业、产品、地区

图表 环卫业务收入

图表 环卫业务毛利

图表 启迪桑德环卫ppp项目汇总

图表 2015-2016年启迪桑德环境资源股份有限公司成长能力

图表 2017年启迪桑德环境资源股份有限公司成长能力

图表 2015-2016年启迪桑德环境资源股份有限公司短期偿债能力

图表 2017年启迪桑德环境资源股份有限公司短期偿债能力

图表 2015-2016年启迪桑德环境资源股份有限公司长期偿债能力

图表 2017年启迪桑德环境资源股份有限公司长期偿债能力

图表 2015-2016年启迪桑德环境资源股份有限公司运营能力

图表 2017年启迪桑德环境资源股份有限公司运营能力

图表 2015-2016年启迪桑德环境资源股份有限公司盈利能力

图表 2017年启迪桑德环境资源股份有限公司盈利能力

图表 中联重科环卫机械营业收入占比

图表 中联重科环卫机械毛利率

图表 中联重科环境卫生产业公司收入及成本

图表 中联重科环境卫生产业公司三费情况

图表 龙马环卫部分订单

图表 2015-2017年福建龙马环卫装备股份有限公司总资产和净资产

图表 2015-2016年福建龙马环卫装备股份有限公司营业收入和净利润

图表 2017年福建龙马环卫装备股份有限公司营业收入和净利润

图表 2015-2016年福建龙马环卫装备股份有限公司现金流量

图表 2017年福建龙马环卫装备股份有限公司现金流量

图表 2016年福建龙马环卫装备股份有限公司主营业务收入分行业、产品、地区

图表 2015-2016年福建龙马环卫装备股份有限公司成长能力

图表 2017年福建龙马环卫装备股份有限公司成长能力

图表 2015-2016年福建龙马环卫装备股份有限公司短期偿债能力

图表 2017年福建龙马环卫装备股份有限公司短期偿债能力

图表 2015-2016年福建龙马环卫装备股份有限公司长期偿债能力

图表 2017年福建龙马环卫装备股份有限公司长期偿债能力

图表 2015-2016年福建龙马环卫装备股份有限公司运营能力

图表 2017年福建龙马环卫装备股份有限公司运营能力

图表 2015-2016年福建龙马环卫装备股份有限公司盈利能力

图表 2017年福建龙马环卫装备股份有限公司盈利能力

图表 环卫行业投资壁垒

图表 2015-2020年环卫市场空间预测

图表 2017-2020年环卫设备市场空间

图表 环卫政策市场化变化趋势

战略分析报告【篇5】

中金企信（北京）国际信息咨询有限公司—国统调查报告网

--------2013-2018年中国汽车4S店行业市场发展战略分析及投资前

景预测报告

报告目录

第一部分 市场发展现状

第一章 全汽车4S店行业发展分析

第一节 国际汽车4S店行业发展轨迹综述

一、国际汽车4S店行业发展历程

二、国际汽车4S店行业发展面临的问题

三、国际汽车4S店行业技术发展现状及趋势 第二节 世界汽车4S店行业市场情况

一、2012年世界汽车4S店行业发展现状

二、2012年国际汽车4S店行业发展态势

三、2012年国际汽车4S店行业研发动态

四、2012年全汽车4S店 行业挑战与机会 第三节 部分国家地区汽车4S店行业发展状况

一、2009-2013年美国汽车4S店行业发展分析

二、2009-2013年欧洲汽车4S店行业发展分析

三、2009-2013年日本汽车4S店行业发展分析

四、2009-2013年韩国汽车4S店行业发展分析

第二章 我国汽车4S店行业发展现状 第一节 中国汽车4S店行业发展概述

一、中国汽车4S店行业发展历程

二、中国汽车4S店行业发展面临问题

三、中国汽车4S店行业技术发展现状及趋势 第二节 我国汽车4S店行业发展状况

一、2010年中国汽车4S店行业发展回顾

二、2010年汽车4S店行业发展情况分析

三、2012年我国汽车4S店市场特点分析

四、2012年我国汽车4S店市场发展分析 第三节 中国汽车4S店行业供需分析

一、2010年中国汽车4S店市场供给总量分析

二、2010年中国汽车4S店市场供给结构分析

三、2012年中国汽车4S店市场需求总量分析

四、2012年中国汽车4S店市场需求结构分析

五、2012年中国汽车4S店市场供需平衡分析

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--------第三章 中国汽车4S店行业经济运行分析 第一节 2012年汽车4S店行业运行情况分析

一、2012年汽车4S店行业经济指标分析

二、2012年汽车4S店行业收入前三家企业 第二节 2012年汽车4S店行业产量分析

一、2012年我国汽车4S店产品产量分析

二、2013-2018年我国汽车4S店产品产量预测 第三节 2010-2013年汽车4S店行业进出口分析

一、2010-2013年汽车4S店行业进口总量及价格

二、2010-2013年汽车4S店行业出口总量及价格

三、2010-2013年汽车4S店行业进出口数据统计

四、2013-2018年汽车4S店进出口态势展望

中国汽车4S店行业区域市场分析

第一节 华北地区

一、2009-2013年行业发展现状分析

二、2009-2013年市场规模情况分析

三、2013-2018年市场需求情况分析

四、2013-2018年行业发展前景预测

五、2013-2018年行业投资风险预测 第二节 东北地区 第三节 华东地区 第四节 华南地区 第五节 华中地区 第六节 西南地区 第七节 西北地区

第五章 汽车4S店行业投资与发展前景分析 第一节 2012年汽车4S店行业投资情况分析

一、2012年总体投资结构

二、2012年投资规模情况

三、2012年投资增速情况

四、2012年分行业投资分析

五、2012年分地区投资分析

第二节 汽车4S店行业投资机会分析

一、汽车4S店投资项目分析

二、可以投资的汽车4S店模式

三、2012年汽车4S店投资机会

四、2012年汽车4S店投资新方向 第三节 汽车4S店行业发展前景分析

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一、汽车4S店市场发展前景分析

二、我国汽车4S店市场蕴藏的商机

三、新形势下汽车4S店市场发展前景

四、2012年汽车4S店市场面临的发展商机

第二部分 市场竞争格局与形势

第六章 汽车4S店行业竞争格局分析 第一节 汽车4S店行业集中度分析

一、汽车4S店市场集中度分析

二、汽车4S店企业集中度分析

三、汽车4S店区域集中度分析

第二节 汽车4S店行业主要企业竞争力分析

一、重点企业资产总计对比分析

二、重点企业从业人员对比分析

三、重点企业全年营业收入对比分析

四、重点企业利润总额对比分析

五、重点企业综合竞争力对比分析 第三节 汽车4S店行业竞争格局分析

一、2012年汽车4S店行业竞争分析

二、2012年中外汽车4S店产品竞争分析

三、2009-2013年我国汽车4S店市场竞争分析

五、2013-2018年国内主要汽车4S店企业动向

第七章 2013-2018年中国汽车4S店行业发展形势分析 第一节 汽车4S店行业发展概况

一、汽车4S店行业发展特点分析

二、汽车4S店行业投资现状分析

三、汽车4S店行业总产值分析

四、汽车4S店行业技术发展分析

第二节 2009-2013年汽车4S店行业市场情况分析

一、汽车4S店行业市场发展分析

二、汽车4S店市场存在的问题

三、汽车4S店市场规模分析

第三节 2009-2013年汽车4S店产销状况分析

一、汽车4S店产量分析

二、汽车4S店产能分析

三、汽车4S店市场需求状况分析 第四节 产品发展趋势预测

一、产品发展新动态

二、技术新动态

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--------

三、产品发展趋势预测

第三部分 赢利水平与企业分析

第八章 中国汽车4S店行业整体运行指标分析 第一节 2012年中国汽车4S店行业总体规模分析

一、企业数量结构分析

二、行业生产规模分析

第二节 2012年中国汽车4S店行业产销分析

一、行业产成品情况总体分析

二、行业产品销售收入总体分析

第三节 2012年年中国汽车4S店行业财务指标总体分析

一、行业盈利能力分析

二、行业偿债能力分析

三、行业营运能力分析

四、行业发展能力分析

第九章 汽车4S店行业赢利水平分析 第一节 成本分析

一、2009-2013年汽车4S店原材料价格走势

二、2009-2013年汽车4S店行业人工成本分析 第二节 产销运存分析

一、2009-2013年汽车4S店行业产销情况

二、2009-2013年汽车4S店行业库存情况

三、2009-2013年汽车4S店行业资金周转情况 第三节 盈利水平分析

一、2009-2013年汽车4S店行业价格走势

二、2009-2013年汽车4S店行业营业收入情况

三、2009-2013年汽车4S店行业毛利率情况

四、2009-2013年汽车4S店行业赢利能力

五、2009-2013年汽车4S店行业赢利水平

六、2013-2018年汽车4S店行业赢利预测

第十章 汽车4S店行业盈利能力分析

第一节 2010-2013年中国汽车4S店行业利润总额分析

一、利润总额分析

二、不同规模企业利润总额比较分析

三、不同所有制企业利润总额比较分析

第二节 2010-2013年中国汽车4S店行业销售利润率

一、销售利润率分析

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--------

二、不同规模企业销售利润率比较分析

三、不同所有制企业销售利润率比较分析

第三节 2010-2013年中国汽车4S店行业总资产利润率分析

一、总资产利润率分析

二、不同规模企业总资产利润率比较分析

三、不同所有制企业总资产利润率比较分析

第四节 2010-2013年中国汽车4S店行业产值利税率分析

一、产值利税率分析

二、不同规模企业产值利税率比较分析

三、不同所有制企业产值利税率比较分析

第十一章 汽车4S店企业发展分析 第一节

企业1

一、企业概况

二、企业产品区域市场占有率分析

三、产品特征及趋势分析

四、盈利能力以及利润率分析

五、生产布局与产能扩张

六、市场营销区域分析

七、主要客户分析

八、技术特征现状与革新能力分析

九、成长性分析

十、公司发展战略规划 第二节

企业2 第三节

企业3 第四节

企业4 第五节

企业5 略……

第十二章 汽车4S店行业投资策略分析 第一节 行业发展特征

一、行业的周期性

二、行业的区域性

三、行业的上下游

四、行业经营模式

第二节 行业投资形势分析

一、行业发展格局

二、行业进入壁垒

三、行业SWOT分析

四、行业五力模型分析

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--------第三节 汽车4S店行业投资效益分析

一、2012年汽车4S店行业投资状况分析

二、2012年汽车4S店行业投资效益分析

三、2013-2018年汽车4S店行业投资方向

四、2013-2018年汽车4S店行业投资建议 第四节 汽车4S店行业投资策略研究

一、2012年汽车4S店行业投资策略

二、2013-2018年汽车4S店行业投资策略

第十三章 汽车4S店行业投资风险预警 第一节 影响汽车4S店行业发展的主要因素

一、2012年影响汽车4S店行业运行的有利因素

二、2012年影响汽车4S店行业运行的稳定因素

三、2012年影响汽车4S店行业运行的不利因素

四、2012年我国汽车4S店行业发展面临的挑战

五、2012年我国汽车4S店行业发展面临的机遇 第二节 汽车4S店行业投资风险预警

一、2013-2018年汽车4S店行业市场风险预测

二、2013-2018年汽车4S店行业政策风险预测

三、2013-2018年汽车4S店行业经营风险预测

四、2013-2018年汽车4S店行业技术风险预测

五、2013-2018年汽车4S店行业竞争风险预测

六、2013-2018年汽车4S店行业其他风险预测

第五部分 中金企信国际咨询及业内专家发展趋势与规划建议—国统调查报告网 第十四章 汽车4S店行业发展趋势分析

第一节 2013-2018年中国汽车4S店市场趋势分析

一、2009-2013年我国汽车4S店市场趋势总结

二、2013-2018年我国汽车4S店发展趋势分析 第二节 2013-2018年汽车4S店产品发展趋势分析

一、2013-2018年汽车4S店产品技术趋势分析

二、2013-2018年汽车4S店产品价格趋势分析 第三节 2013-2018年中国汽车4S店行业供需预测

一、2013-2018年中国汽车4S店供给预测

二、2013-2018年中国汽车4S店需求预测 第四节 2013-2018年汽车4S店行业规划建议

一、汽车4S店行业“十一五”整体规划

二、汽车4S店行业“十二五”发展预测

三、2013-2018年汽车4S店行业规划建议

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--------第十五章 汽车4S店企业管理策略建议 第一节 市场策略分析

一、汽车4S店价格策略分析

二、汽车4S店渠道策略分析 第二节 销售策略分析

一、媒介选择策略分析

二、产品定位策略分析

三、企业宣传策略分析

第三节 提高汽车4S店企业竞争力的策略

一、提高中国汽车4S店企业核心竞争力的对策

二、汽车4S店企业提升竞争力的主要方向

三、影响汽车4S店企业核心竞争力的因素及提升途径

四、提高汽车4S店企业竞争力的策略 第四节 对我国汽车4S店品牌的战略思考

一、汽车4S店实施品牌战略的意义

二、汽车4S店企业品牌的现状分析

三、我国汽车4S店企业的品牌战略

四、汽车4S店品牌战略管理的策略 第五节 国统调查报告网建议

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战略分析报告【篇6】

【报告目录】

第1章：中国轮胎行业发展综述

1.1 轮胎行业定义及分类

1.1.1 行业概念及定义

1.1.2 行业主要产品分类

1.1.3 行业在国民经济中的地位

1.2 轮胎行业统计标准

1.2.1 轮胎行业统计部门和统计口径

1.2.2 轮胎行业统计方法

1.2.3 轮胎行业数据种类

1.3 轮胎行业上下游相关产业分析

1.3.1 轮胎行业上下游相关产业简介

1.3.2 轮胎行业主要下游相关产业分析

（1）汽车行业发展状况分析

（2）工程机械行业发展状况

（3）农用机械行业发展状况

（4）航空航天行业发展状况

1.3.3 轮胎行业上游相关产业分析

（1）天然橡胶市场分析

（2）合成橡胶市场分析

（3）炭黑市场分析

（4）钢帘线市场分析

（5）轮胎模具市场分析

第2章：中国轮胎行业发展环境分析

2.1 行业政策环境分析

2.1.1 行业相关政策动向

（1）汽车产业相关政策

（2）轮胎出口退税率政策

（3）轮胎新国标政策

（4）《轮胎产业政策》

（5）《废旧轮胎综合利用指导意见》

（6）复合胶、合成胶进口税率政策

（7）越南下调天然橡胶出口税率

（8）《轮胎翻新行业准入条件》

（9）《废轮胎综合利用行业准入条件》

2.1.2 轮胎行业发展规划

2.2 行业经济环境分析

2.2.1 国际宏观经济环境分析

（1）美国宏观经济环境分析

（2）欧洲宏观经济环境分析

（3）日本宏观经济环境分析

（4）新兴国家经济环境分析

2.2.2 国内宏观经济环境分析

（1）GDP增长情况分析

（2）工业经济增长分析

（3）固定资产投资情况

（4）社会消费品零售总额

（5）进出口总额及其增长

（6）货币供应量及其贷款

（7）制造业采购经理指数

2.2.3 行业宏观经济环境分析

2.3 行业需求环境分析

2.3.1 行业需求特征分析

2.3.2 行业需求趋势预测

2.4 行业贸易环境分析

2.4.1 行业贸易环境发展现状

2.4.2 行业贸易环境发展动态

2.4.3 行业贸易环境发展趋势

2.5 行业社会环境分析

2.5.1 行业发展面临的环境保护问题

2.5.2 行业发展的地区不平衡问题

第3章：2009年以来轮胎行业发展状况分析

3.1 2011年中国轮胎行业发展状况分析

3.1.1 中国轮胎行业发展总体概况

3.1.2 中国轮胎行业发展主要特点

3.1.3 2011年轮胎行业经营情况分析

（1）轮胎行业经营效益分析

（2）轮胎行业盈利能力分析

（3）轮胎行业运营能力分析

（4）轮胎行业偿债能力分析

（5）轮胎行业发展能力分析

3.2 2011年轮胎行业经济指标分析

3.2.1 轮胎行业主要经济效益影响因素

3.2.2 2011年轮胎行业经济指标分析

3.2.3 2011年不同规模企业经济指标分析

3.2.4 2011年不同性质企业经济指标分析

3.2.5 2011年不同地区企业经济指标分析

3.3 2011年轮胎行业供需平衡分析

3.3.1 全国轮胎行业供给情况分析

（1）全国轮胎行业总产值分析

（2）全国轮胎行业产成品分析

3.3.2 各地区轮胎行业供给情况分析

（1）总产值排名前10个地区分析

（2）产成品排名前10个地区分析

3.3.3 全国轮胎行业需求情况分析

（1）全国轮胎行业销售产值分析

（2）全国轮胎行业销售收入分析

3.3.4 各地区轮胎行业需求情况分析

（1）销售产值排名前10个地区分析

（2）销售收入排名前10个地区分析

3.3.5 全国轮胎行业产销率分析

3.4 2012年轮胎行业运营分析

3.4.1 2012年产业规模分析

3.4.2 2012年资本/劳动密集度分析

3.4.3 2012年轮胎行业产销分析

3.4.4 2012年成本费用结构分析

3.4.5 2012年轮胎行业盈亏分析

第4章：国际轮胎行业成功模式借鉴分析

4.1 国际轮胎行业发展现状分析

4.1.1 国际轮胎市场总体发展状况

4.1.2 国际轮胎市场竞争状况分析

4.1.3 重点地区轮胎产能及需求分析

（1）欧洲轮胎市场分析

1）欧洲轮胎产能分析

2）欧洲轮胎需求分析

（2）北美轮胎市场分析

1）北美轮胎产能分析

2）北美轮胎需求分析

（3）亚洲轮胎市场分析

1）亚洲轮胎产能分析

2）亚洲轮胎需求分析

（4）其他地区轮胎市场分析

1）其他地区轮胎产能分析

2）其他地区轮胎需求分析

4.1.4 国际轮胎行业技术发展情况

4.1.5 国际轮胎市场发展趋势分析

4.2 国际主要轮胎企业经营借鉴分析

4.2.1 米其林公司成功经验借鉴分析

（1）米其林公司经营情况

（2）米其林公司在华布局

（3）米其林公司的企业文化

（4）米其林公司的成功模式分析

4.2.2 普利司通公司成功经验借鉴分析

（1）普利司通公司经营情况

（2）普利司通公司在华布局

（3）普利司通公司的企业文化

（4）普利司通公司的成功模式分析

4.2.3 固特异公司成功经验借鉴分析

（1）固特异公司经营情况

（2）固特异公司在华布局

（3）固特异公司的企业文化

（4）固特异公司的成功模式分析

4.2.4 倍耐力公司成功经验借鉴分析

（1）倍耐力公司经营情况

（2）倍耐力公司在华布局

（3）倍耐力公司的企业文化

（4）倍耐力公司的成功模式分析

4.2.5 美国固铂轮胎公司成功经验借鉴分析

（1）固铂轮胎公司经营情况

（2）固铂轮胎公司在华布局

（3）固铂轮胎公司的企业文化

（4）固铂轮胎公司的成功模式分析

4.3 国际轮胎市场贸易摩擦分析

4.3.1 全球贸易影响因素分析

4.3.2 主要国家轮胎贸易政策

4.3.3 国际轮胎贸易摩擦案例分析

第5章：中国轮胎行业竞争格局分析

5.1 行业国内市场竞争状况分析

5.1.1 国内轮胎行业竞争总体状况分析

5.1.2 国内轮胎行业集中度分析

（1）行业销售集中度分析

（2）行业资产集中度分析

（3）行业利润集中度分析

5.1.3 国内轮胎行业市场规模分析

（1）轮胎制造市场规模分析

（2）轮胎翻新市场规模分析

5.2 轮胎行业竞争强度分析

5.2.1 轮胎行业内竞争分析

5.2.2 轮胎行业新进入者分析

5.2.3 轮胎行业供应商议价能力分析

5.2.4 轮胎行业客户议价能力分析

5.2.5 轮胎行业替代品分析

5.3 行业投资兼并与重组整合分析

5.3.1 轮胎行业投资兼并与重组整合概况

5.3.2 国际轮胎企业投资兼并与重组整合 5.3.3 国内轮胎企业投资兼并与重组整合 5.3.4 轮胎行业投资兼并与重组整合特征判断

5.4 行业不同经济类型企业特征分析

5.4.1 不同经济类型企业特征情况

5.4.2 行业经济类型集中度分析

第6章：轮胎行业主要产品市场分析

6.1 行业主要产品结构特征

6.1.1 行业产品结构分析

6.1.2 行业产品市场分析

6.2 行业主要产品市场分析

6.2.1 子午线轮胎市场分析

（1）全钢子午胎市场

（2）半钢子午胎市场分析

6.2.2 斜交轮胎市场分析

6.3 行业重点应用领域分析

6.3.1 载重轮胎市场分析

（1）载重汽车市场发展现状

（2）载重汽车需求前景分析

（3）载重轮胎市场发展及前景

6.3.2 轻载轮胎市场分析

（1）轻载车市场发展现状

（2）轻载车需求前景分析

（3）轻载轮胎市场发展及前景

6.3.3 轿车轮胎市场分析

（1）轿车市场发展现状

（2）轿车需求前景分析

（3）轿车轮胎市场发展及前景

6.3.4 工程机械轮胎市场分析

（1）工程机械行业发展现状

（2）工程机械需求前景分析

（3）工程轮胎市场发展及前景

6.3.5 工业车辆轮胎市场分析

（1）工业车辆市场发展现状

（2）工业车辆需求前景分析

（3）工业车辆轮胎市场发展及前景

6.3.6 农用车轮胎市场分析

（1）农用车市场发展现状

（2）农用车需求前景分析

（3）农用车轮胎市场发展及前景

6.3.7 航空轮胎市场分析

（1）航空行业发展现状

（2）航空需求前景分析

（3）航空轮胎市场发展及前景

6.3.8 其他轮胎市场分析

第7章：轮胎行业存在的问题及发展策略分析

7.1 轮胎行业消费市场调研分析

7.1.1 中国汽车消费市场发展现状

7.1.2 中国汽车消费市场投诉分析

7.1.3 汽车质量投诉轮胎问题分析

7.2 轮胎制造行业存在的问题及发展策略分析

7.2.1 轮胎制造行业存在的主要问题分析

（1）行业产品质量问题频发

（2）天然橡胶对外依存度高

（3）产能过剩压力凸现

（4）行业集中度偏低

（5）国际竞争力偏弱

7.2.2 轮胎行业发展策略分析

7.3 轮胎行业出口状况及策略分析

7.3.1 轮胎行业出口现状分析

7.3.2 轮胎行业出口不利原因分析

（1）企业技术创新不足

（2）企业缺乏品牌意识

（3）达标企业数量较少

（4）轮胎面临更多出口壁垒

7.3.3 改善出口状况的对策分析

（1）轮胎出口反倾销问题分析

（2）反倾销问题的原因分析

（3）反倾销的贸易对策分析

7.4 轮胎翻新行业存在的问题及发展策略分析

7.4.1 翻新轮胎行业存在的问题分析

（1）行业规模扩张过快

（2）翻新轮胎质量不高

（3）翻新轮胎企业效益较差

7.4.2 轮胎翻新行业发展对策分析

第8章：中国轮胎行业重点区域市场分析

8.1 行业总体区域结构特征分析

8.1.1 行业区域结构总体特征

8.1.2 行业区域集中度分析

8.2 行业重点区域产销情况分析

8.2.1 华北地区轮胎制造行业产销情况分析

（1）北京市轮胎制造行业产销情况分析

（2）天津市轮胎制造行业产销情况分析

（3）河北省轮胎制造行业产销情况分析

（4）山西省轮胎制造行业产销情况分析

8.2.2 东北地区轮胎制造行业产销情况分析

（1）辽宁省轮胎制造行业产销情况分析

（2）黑龙江省轮胎制造行业产销情况分析

8.2.3 华南地区轮胎制造行业产销情况分析

（1）广东省轮胎制造行业产销情况分析

（2）广西轮胎制造行业产销情况分析

8.2.4 华东地区轮胎制造行业产销情况分析

（1）上海市轮胎制造行业产销情况分析

（2）江苏省轮胎制造行业产销情况分析

（3）浙江省轮胎制造行业产销情况分析

（4）山东省轮胎制造行业产销情况分析

（5）福建省轮胎制造行业产销情况分析

（6）江西省轮胎制造行业产销情况分析

（7）安徽省轮胎制造行业产销情况分析

8.2.5 华中地区轮胎制造行业产销情况分析

（1）湖南省轮胎制造行业产销情况分析

（2）湖北省轮胎制造行业产销情况分析

（3）河南省轮胎制造行业产销情况分析

8.2.6 西南地区轮胎制造行业产销情况分析

（1）四川省轮胎制造行业产销情况分析

（2）重庆市轮胎制造行业产销情况分析

第9章：轮胎行业进出口市场分析

9.1 轮胎行业进出口状况综述

9.2 轮胎行业出口市场分析

9.2.1 2011年行业出口分析

（1）行业出口整体情况

（2）行业出口产品结构

9.2.2 2012年行业出口分析

（1）行业出口整体情况

（2）行业出口产品结构

9.3 轮胎行业进口市场分析

9.3.1 2011年行业进口分析

（1）行业进口整体情况

（2）行业进口产品结构

9.3.2 2012年行业进口分析

（1）行业进口整体情况

（2）行业进口产品结构

9.4 轮胎行业进出口前景及建议

9.4.1 轮胎行业出口前景及建议

9.4.2 轮胎行业进口前景及建议

第10章：轮胎行业重点企业经营情况分析

10.1 杭州中策橡胶有限公司经营情况分析

10.1.1 企业发展简况分析

10.1.2 企业经营情况分析

10.1.3 企业产品结构及新产品动向

10.1.4 企业经营状况优劣势分析

10.1.5 企业最新发展动向分析

10.2 佳通轮胎股份有限公司经营情况分析

10.2.1 企业发展简况分析

10.2.2 主要经济指标分析

10.2.3 企业偿债能力分析

10.2.4 企业运营能力分析

10.2.5 企业盈利能力分析

10.2.6 企业发展能力分析

10.2.7 企业产品结构及新产品动向

10.2.8 企业销售渠道与网络

10.2.9 企业经营状况优劣势分析

10.2.10 企业最新发展动向分析

10.3 三角轮胎股份有限公司经营情况分析

10.3.1 企业发展简况分析

10.3.2 企业经营情况分析

10.3.3 企业产品结构及新产品动向

10.3.4 企业销售渠道与网络

10.3.5 企业经营状况优劣势分析

10.3.6 企业最新发展动向分析

10.4 山东玲珑橡胶有限公司经营情况分析

10.4.1 企业发展简况分析

10.4.2 企业经营情况分析

10.4.3 企业产品结构及新产品动向

10.4.4 企业销售渠道与网络

10.4.5 企业经营状况优劣势分析

10.5 正新橡胶（中国）有限公司经营情况分析

10.5.1 企业发展简况分析

10.5.2 企业经营情况分析

10.5.3 企业产品结构及新产品动向

10.5.4 企业销售渠道与网络

10.5.5 企业经营状况优劣势分析

10.6 青岛双星股份有限公司经营情况分析

10.6.1 企业发展简况分析

10.6.2 主要经济指标分析

10.6.3 企业偿债能力分析

10.6.4 企业运营能力分析

10.6.5 企业盈利能力分析

10.6.6 企业发展能力分析

10.6.7 企业产品结构及新产品动向

10.6.8 企业销售渠道与网络

10.6.9 企业经营状况优劣势分析

10.7 双钱集团股份有限公司经营情况分析

10.7.1 企业发展简况分析

10.7.2 主要经济指标分析

10.7.3 企业偿债能力分析

10.7.4 企业运营能力分析

10.7.5 企业盈利能力分析

10.7.6 企业发展能力分析

10.7.7 企业产品结构及新产品动向

10.7.8 企业销售渠道与网络

10.7.9 企业经营状况优劣势分析

10.7.10 企业最新发展动向分析

10.8 风神轮胎股份有限公司经营情况分析

10.8.1 企业发展简况分析

10.8.2 主要经济指标分析

10.8.3 企业偿债能力分析

10.8.4 企业运营能力分析

10.8.5 企业盈利能力分析

10.8.6 企业发展能力分析

10.8.7 企业组织架构分析

10.8.8 企业产品结构及新产品动向

10.8.9 企业销售渠道与网络

10.8.10 企业经营优劣势分析

10.8.11 企业最新发展动向分析

10.9 固铂成山（山东）轮胎有限公司经营情况分析

10.9.1 企业发展简况分析

10.9.2 企业主营业务分析

10.9.3 企业产品结构及新产品动向

10.9.4 企业销售渠道与网络

10.9.5 企业经营状况优劣势分析

10.10 兴源集团经营情况分析

10.10.1 企业发展简况分析

10.10.2 企业主营业务分析

10.10.3 企业经营情况分析

10.10.4 企业产品结构及新产品动向

10.10.5 企业销售渠道与网络

10.10.6 企业经营优劣势分析

10.10.7 企业最新发展动向分析

10.11 贵州轮胎股份有限公司经营情况分析

10.11.1 企业发展简况分析

10.11.2 主要经济指标分析

10.11.3 企业偿债能力分析

10.11.4 企业运营能力分析

10.11.5 企业盈利能力分析

10.11.6 企业发展能力分析

10.11.7 企业产品结构及新产品动向

10.11.8 企业销售渠道与网络

10.11.9 企业经营优劣势分析

10.11.10 企业最新发展动向分析

10.12 山东西水橡胶集团有限公司经营情况分析

10.12.1 企业发展简况分析

10.12.2 企业经营情况分析

10.12.3 企业产品结构及新产品动向

10.12.4 企业销售渠道与网络

10.12.5 企业经营优劣势分析

10.13 盛泰集团有限公司经营情况分析

10.13.1 企业发展简况分析

10.13.2 企业主营业务分析

10.13.3 企业经营情况分析

10.13.4 企业组织架构分析

10.13.5 企业产品结构及新产品动向

10.13.6 企业销售渠道与网络

10.13.7 企业经营优劣势分析

10.13.8 企业最新发展动向分析

10.14 山东万达宝通轮胎有限公司经营情况分析

10.14.1 企业发展简况分析

10.14.2 企业主营业务分析

10.14.3 企业经营情况分析

10.14.4 企业产品结构及新产品动向

10.14.5 企业销售渠道与网络

10.14.6 企业经营优劣势分析

10.14.7 企业最新发展动向分析

10.15 金宇轮胎集团有限公司经营情况分析

10.15.1 企业发展简况分析

10.15.2 企业经营情况分析

10.15.3 企业组织架构分析

10.15.4 企业产品结构及新产品动向

10.15.5 企业销售渠道与网络

10.15.6 企业经营优劣势分析

10.15.7 企业最新发展动向分析

10.16 山东泸河集团有限公司经营情况分析

10.16.1 企业发展简况分析

10.16.2 企业经营情况分析

10.16.3 企业组织架构分析

10.16.4 企业产品结构及新产品动向

10.16.5 企业销售渠道与网络

10.16.6 企业经营优劣势分析

10.17 华南橡胶轮胎有限公司经营情况分析

10.17.1 企业发展简况分析

10.17.2 企业经营情况分析

10.17.3 企业产品结构及新产品动向

10.17.4 企业销售渠道与网络

10.17.5 企业经营优劣势分析

10.18 山东三工橡胶有限公司经营情况分析

10.18.1 企业发展简况分析

10.18.2 企业经营情况分析

10.18.3 企业产品结构及新产品动向

10.18.4 企业销售渠道与网络

10.18.5 企业经营优劣势分析

10.18.6 企业最新发展动向分析

10.19 赛轮股份有限公司经营情况分析

10.19.1 企业发展简况分析

10.19.2 主要经济指标分析

10.19.3 企业偿债能力分析

10.19.4 企业运营能力分析

10.19.5 企业盈利能力分析

10.19.6 企业发展能力分析

10.19.7 企业组织架构分析

10.19.8 企业产品结构及新产品动向

10.19.9 企业销售渠道与网络

10.19.10 企业经营优劣势分析

10.19.11 企业最新发展动向分析

10.20 徐州徐工轮胎有限公司经营情况分析

10.20.1 企业发展简况分析

10.20.2 企业主营业务分析

10.20.3 企业组织架构分析

10.20.4 企业产品结构及新产品动向

10.20.5 企业销售渠道与网络

10.20.6 企业经营优劣势分析

10.21 朝阳浪马轮胎有限责任公司经营情况分析

10.21.1 企业发展简况分析

10.21.2 企业经营情况分析

10.21.3 企业产品结构及新产品动向

10.21.4 企业销售渠道与网络

10.21.5 企业经营优劣势分析

10.21.6 企业最新发展动向分析

10.22 青岛黄海橡胶股份有限公司经营情况分析

10.22.1 企业发展简况分析

10.22.2 主要经济指标分析

10.22.3 企业盈利能力分析

10.22.4 企业运营能力分析

10.22.5 企业偿债能力分析

10.22.6 企业发展能力分析

10.22.7 企业组织架构分析

10.22.8 企业产品结构及新产品动向

10.22.9 企业销售渠道与网络

10.22.10 企业经营优劣势分析

10.22.11 企业最新发展动向分析

10.23 北京首创轮胎有限责任公司经营情况分析

10.23.1 企业发展简况分析

10.23.2 企业经营情况分析

10.23.3 企业产品结构及新产品动向

10.23.4 企业销售渠道与网络

10.23.5 企业经营优劣势分析

10.23.6 企业最新发展动向分析

10.24 广州珠江轮胎有限公司经营情况分析

10.24.1 企业发展简况分析

10.24.2 企业经营情况分析

10.24.3 企业产品结构及新产品动向

10.24.4 企业经营优劣势分析

10.25 天津国际联合轮胎橡胶有限公司经营情况分析

10.25.1 企业发展简况分析

10.25.2 企业经营情况分析

10.25.3 企业产品结构及新产品动向

10.25.4 企业销售渠道与网络

10.25.5 企业经营优劣势分析

10.26 新疆昆仑轮胎有限公司经营情况分析

10.26.1 企业发展简况分析

10.26.2 企业经营情况分析

10.26.3 企业组织架构分析

10.26.4 企业产品结构及新产品动向

10.26.5 企业销售渠道与网络

10.26.6 企业经营优劣势分析

10.27 马轮固力（上海）贸易有限公司经营情况分析

10.27.1 企业发展简况分析

10.27.2 企业经营业务分析

10.27.3 企业销售渠道与网络

10.27.4 企业经营优劣势分析

10.28 四川省新都三益翻胎有限公司经营情况分析

10.28.1 企业发展简况分析

10.28.2 企业经营情况分析

10.28.3 企业产品结构及新产品动向

10.28.4 企业销售渠道与网络

10.28.5 企业经营优劣势分析

10.29 江苏逸盛投资集团有限公司经营情况分析

10.29.1 企业发展简况分析

10.29.2 企业经营业务分析

10.29.3 企业产品结构及新产品动向

10.29.4 企业销售渠道与网络

10.29.5 企业经营优劣势分析

10.30 重庆超科实业发展有限公司经营情况分析

10.30.1 企业发展简况分析

10.30.2 企业经营情况分析

10.30.3 企业销售渠道与网络

10.30.4 企业经营优劣势分析

第11章：轮胎行业发展趋势分析与预测

11.1 中国轮胎市场发展趋势

11.1.1 中国轮胎市场发展趋势分析

11.1.2 中国轮胎市场发展前景预测

11.2 轮胎行业投资特性分析

11.2.1 轮胎行业进入壁垒分析

11.2.2 轮胎行业运营模式分析

11.2.3 轮胎行业盈利因素分析

11.3 中国轮胎行业发展风险

11.3.1 行业政策风险

11.3.2 行业技术风险

11.3.3 行业供求风险

11.3.4 行业宏观经济波动风险

11.3.5 行业关联产业风险

11.3.6 企业经营风险

11.3.7 行业其他风险

11.4 中国轮胎行业投资建议

11.4.1 轮胎行业投资现状分析

11.4.2 轮胎行业企业投资建议

图表目录

图表1：2007年以来轮胎行业工业总产值占GDP比重（单位：亿元，%）

图表2：轮胎成本及原材料构成情况（单位：%）

图表3：汽车细分种类销量及同比增长情况（单位：万辆，%）

图表4：2008年以来工程机械工业总产值产值及增幅（单位：百万元，%）

图表5：2009年以来工程机械销售产值及增幅（单位：亿元，%）

图表6：2009年以来工程机械行业月度增速（单位：%）

图表7：2009年以来工程机械行业月度进出口总额及增速（单位：亿美元，%）

图表8：2004年以来全国主要农用机械产量统计（单位：万台）

图表9：2007年以来全民航运输飞机（单位：架）

图表10：2008年以来全民航ATK增速（单位：%）

图表11：航空航天行业货邮运输量增速（单位：%）

图表12：ANRPC成员国橡胶种植和开割面积及增幅预测（单位：万公顷，%）

图表13：2000年以来中国天然橡胶自给率情况（单位：万吨，%）

图表14：2003年以来中国合成橡胶产量及走势预测图（单位：万吨，%）

图表15：2001年以来国内炭黑产量走势（单位：万吨，%）

图表16：国内炭黑产能及产量对比（单位：万吨）

图表17：2006年以来国内炭黑工业生产总值及增速（单位：亿元，%）

图表18：国内子午线轮胎模具需求预测（单位：万条，万辆，套，%）

图表19：中国汽车工业有关法律法规

图表20：《节能与新能源汽车产业发展规划》（2011-2020年）草案摘要

图表21：中国新能源汽车发展的主要政策汇总

图表22：2009年以来美国制造业PMI分项指数概览（单位：%）

图表23：2007年以来美国就业指数走势图（单位：%）

图表24：2008年以来美国失业率情况（单位：%）

图表25：2009年以来美国非农就业人数概览（单位：千人）

图表26：2004年以来美国非农数据走势（单位：千人）

图表27：2008年以来欧元区PMI走势（单位：%）

图表28：2010年以来欧元区核心国家PMI走势（单位：%）

图表29：1999年以来欧元区基准利率走势（单位：%）

图表30：2009年以来日本GDP环比增长趋势（单位：%）

图表31：2009年以来日本国内经济指标同比增长趋势（单位：%）

图表32：2009年以来日本进出口同比增长趋势（单位：%）

图表33：2009年以来日本就业情况（单位：%）

图表34：2009年以来日本CPI情况（单位：%）

图表35：2009年以来日本汇率走势（单位：%）

图表36：2009年以来巴西基准利率走势（单位：%）

图表37：2010年以来巴西工业生产同比增速（单位：%）

图表38：2010年以来巴西贸易顺差情况（单位：百万美元）

图表39：2009年以来巴西通胀率走势（单位：%）

图表40：2010年以来新加坡通胀率走势（单位：%）

图表41：2010年以来新加坡制造业生产增速（单位：%）

图表42：2010年以来印尼、泰国、菲律宾通胀率走势（单位：%）

图表43：2010年以来韩国CPI与核心CPI同比情况（单位：%）

图表44：2010年以来韩国进出口同比情况（单位：%）

图表45：2010年以来韩国贸易顺差情况（单位：千美元）

图表46：2006年以来中国国内生产总值及增长速度（单位：亿元，%）

图表47：我国规模以上工业增加值同比增长速度（单位：%）

图表48：我国固定资产投资（不含农户）同比增速（单位：%）

图表49：我国社会消费品零售总额分月同比增长速度（单位：%）

图表50：2007年以来中国货物进出口同比增速（单位：%）

图表51：2010年以来中国广义货币（M2）增长速度（单位：%）

图表52：我国制造业PMI指数变化情况（单位：%）

图表53：我国主要合成橡胶产品月度价格（单位：元/吨）

图表54：2011.01年来我国轮胎主要产品月度价格走势（单位：元/吨）

图表55：全钢胎、工程胎主要下游行业轮胎配套及替换数（单位：条，条/辆·年）

图表56：不同地区轮胎行业销售收入占比（单位：%）

图表57：2010年以来轮胎行业经营效益分析（单位：家，人，万元）

图表58：2010年以来中国轮胎行业盈利能力分析（单位：%）

图表59：2010年以来中国轮胎行业运营能力分析（单位：次）

图表60：2010年以来中国轮胎行业偿债能力分析（单位：%，倍）

图表61：2010年以来中国轮胎行业发展能力分析（单位：%）

图表62：2010年以来轮胎行业主要经济指标统计表（单位：万元，家，%）

图表63：2010年以来中国大型轮胎企业主要经济指标统计表（单位：万元，家，人，%）

图表64：2010年以来中国中型轮胎企业主要经济指标统计表（单位：万元，家，人，%）

图表65：2010年以来中国小型轮胎企业主要经济指标统计表（单位：万元，家，人，%）

图表66：2009年以来中国轮胎行业不同规模企业数量比重变化趋势图（单位：%）

图表67：2009年以来中国轮胎行业不同规模企业资产总额比重变化趋势图（单位：%）

图表68：2009年以来中国轮胎行业不同规模企业销售收入比重变化趋势图（单位：%）

图表69：2009年以来中国轮胎行业不同规模企业利润总额比重变化趋势图（单位：%）

图表70：2010年以来国有轮胎企业主要经济指标统计表（单位：万元，家，人，%）

图表71：2010年以来股份合作轮胎企业主要经济指标统计表（单位：万元，家，人，%）

图表72：2010年以来股份合作轮胎企业主要经济指标统计表（单位：万元，家，人，%）

图表73：2010年以来股份制轮胎企业主要经济指标统计表（单位：万元，家，人，%）

图表74：2010年以来私营轮胎企业主要经济指标统计表（单位：万元，家，人，%）

图表75：2010年以来外商和港澳台投资轮胎企业主要经济指标统计表（单位：万元，家，人，%）

图表76：2010年以来其他性质轮胎企业主要经济指标统计表（单位：万元，家，人，%）

图表77：2009年以来中国轮胎行业不同性质企业数量比重变化趋势图（单位：%）

图表78：2009年以来中国轮胎行业不同性质企业资产总额比重变化趋势图（单位：%）

图表79：2009年以来中国轮胎行业不同性质企业销售收入比重变化趋势图（单位：%）

图表80：2009年以来中国轮胎行业不同性质企业利润总额比重变化趋势图（单位：%）

图表81：2010年以来中国轮胎行业居前的10个省份销售收入统计表（单位：万元，%）

图表82：2010年以来中国轮胎行业居前的10个省份销售收入比重图（单位：%）

图表83：2010年以来中国轮胎行业居前的10个省份资产总额统计表（单位：万元，%）

图表84：2010年以来中国轮胎行业居前的10个省份资产总额比重图（单位：%）

图表85：2010年以来中国轮胎行业居前的10个省份负债统计表（单位：万元，%）

图表86：2010年以来中国轮胎行业居前的10个省份负债比重图（单位：%）

图表87：2010年以来中国轮胎行业居前的10个省份销售利润统计表（单位：万元，%）

图表88：2010年以来中国轮胎行业居前的10个省份销售利润比重图（单位：%）

图表89：2010年以来中国轮胎行业居前的10个省份利润总额统计表（单位：万元，%）

图表90：2010年以来中国轮胎行业居前的10个省份利润总额比重图（单位：%）

图表91：2010年以来中国轮胎行业居前的10个省份产成品统计表（单位：万元，%）

图表92：2010年以来中国轮胎行业居前的10个省份产成品比重图（单位：%）

图表93：2007年以来中国轮胎行业工业总产值及增长率走势（单位：亿元，%）

图表94：2007年以来中国轮胎行业产成品及增长率走势图（单位：亿元，%）

图表95：2010年以来中国轮胎行业工业总产值居前的10个地区统计表（单位：万元，%）

图表96：中国轮胎行业工业总产值居前的10个地区比重图（单位：%）

图表97：2010年以来中国轮胎行业产成品居前的10个地区统计表（单位：万元，%）

图表98：中国轮胎行业产成品居前的10个地区比重图（单位：%）

图表99：2007年以来中国轮胎行业销售产值及增长率变化情况（单位：亿元，%）

图表100：2007年以来中国轮胎行业销售收入及增长率变化趋势图（单位：亿元，%）

图表101：2010年以来中国轮胎行业销售产值居前的10个地区统计表（单位：万元，%）

图表102：中国轮胎行业销售产值居前的10个地区比重图（单位：%）

图表103：2010年以来中国轮胎行业销售收入居前的10个地区统计表（单位：万元，%）

图表104：中国轮胎行业销售收入居前的10个地区比重图（单位：%）

图表105：2003年以来中国轮胎行业产销率变化趋势图（单位：%）

图表106：轮胎行业产业规模分析（单位：个，万人，亿元，%）

图表107：轮胎行业产业规模分析（按规模划分）（单位：个，万人，亿元，%）

图表108：轮胎行业产业规模分析（按经济类型划分）（单位：个，万人，亿元，%）

图表109：轮胎行业产业规模分析（重点地区划分）（单位：个，万人，亿元，%）

图表110：轮胎行业资本/劳动密集度分析（单位：万元/人，万元/单位，%）

图表111：轮胎行业资本/劳动密集度分析（按规模类型划分）（单位：万元/人，万元/单位，%）

图表112：轮胎行业资本/劳动密集度分析（按经济类型划分）（单位：万元/人，万元/单位，%）

图表113：轮胎行业资本/劳动密集度分析（重点地区划分）（单位：万元/人，万元/单位）

图表114：轮胎行业产销情况（单位：亿元，%）

图表115：轮胎行业产销情况（按规模类型划分）（单位：亿元，%）

图表116：轮胎行业产销情况（按经济类型划分）（单位：亿元，%）

图表117：铅酸蓄电池行业产销情况（重点地区划分）（单位：亿元，%）

图表118：轮胎行业成本费用情况（单位：亿元，%）

图表119：轮胎行业成本费用结构情况（单位：%）

图表120：轮胎行业成本费用情况（按经济类型划分）（单位：亿元，%）

……略

战略分析报告【篇7】

中金企信（北京）国际信息咨询有限公司—国统调查报告网

--------2013-2018年中国汽车美容养护行业市场发展战略分析及投

资前景预测报告

报告目录

第一部分 市场发展现状

第一章 全汽车美容养护行业发展分析

第一节 国际汽车美容养护行业发展轨迹综述

一、国际汽车美容养护行业发展历程

二、国际汽车美容养护行业发展面临的问题

三、国际汽车美容养护行业技术发展现状及趋势 第二节 世界汽车美容养护行业市场情况

一、2012年世界汽车美容养护行业发展现状

二、2012年国际汽车美容养护行业发展态势

三、2012年国际汽车美容养护行业研发动态

四、2012年全汽车美容养护 行业挑战与机会 第三节 部分国家地区汽车美容养护行业发展状况

一、2009-2013年美国汽车美容养护行业发展分析

二、2009-2013年欧洲汽车美容养护行业发展分析

三、2009-2013年日本汽车美容养护行业发展分析

四、2009-2013年韩国汽车美容养护行业发展分析

第二章 我国汽车美容养护行业发展现状 第一节 中国汽车美容养护行业发展概述

一、中国汽车美容养护行业发展历程

二、中国汽车美容养护行业发展面临问题

三、中国汽车美容养护行业技术发展现状及趋势 第二节 我国汽车美容养护行业发展状况

一、2010年中国汽车美容养护行业发展回顾

二、2010年汽车美容养护行业发展情况分析

三、2012年我国汽车美容养护市场特点分析

四、2012年我国汽车美容养护市场发展分析 第三节 中国汽车美容养护行业供需分析

一、2010年中国汽车美容养护市场供给总量分析

二、2010年中国汽车美容养护市场供给结构分析

三、2012年中国汽车美容养护市场需求总量分析

四、2012年中国汽车美容养护市场需求结构分析

五、2012年中国汽车美容养护市场供需平衡分析

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--------第三章 中国汽车美容养护行业经济运行分析 第一节 2012年汽车美容养护行业运行情况分析

一、2012年汽车美容养护行业经济指标分析

二、2012年汽车美容养护行业收入前三家企业 第二节 2012年汽车美容养护行业产量分析

一、2012年我国汽车美容养护产品产量分析

二、2013-2018年我国汽车美容养护产品产量预测 第三节 2010-2013年汽车美容养护行业进出口分析

一、2010-2013年汽车美容养护行业进口总量及价格

二、2010-2013年汽车美容养护行业出口总量及价格

三、2010-2013年汽车美容养护行业进出口数据统计

四、2013-2018年汽车美容养护进出口态势展望

中国汽车美容养护行业区域市场分析

第一节 华北地区

一、2009-2013年行业发展现状分析

二、2009-2013年市场规模情况分析

三、2013-2018年市场需求情况分析

四、2013-2018年行业发展前景预测

五、2013-2018年行业投资风险预测 第二节 东北地区 第三节 华东地区 第四节 华南地区 第五节 华中地区 第六节 西南地区 第七节 西北地区

第五章 汽车美容养护行业投资与发展前景分析 第一节 2012年汽车美容养护行业投资情况分析

一、2012年总体投资结构

二、2012年投资规模情况

三、2012年投资增速情况

四、2012年分行业投资分析

五、2012年分地区投资分析

第二节 汽车美容养护行业投资机会分析

一、汽车美容养护投资项目分析

二、可以投资的汽车美容养护模式

三、2012年汽车美容养护投资机会

四、2012年汽车美容养护投资新方向 第三节 汽车美容养护行业发展前景分析

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一、汽车美容养护市场发展前景分析

二、我国汽车美容养护市场蕴藏的商机

三、新形势下汽车美容养护市场发展前景

四、2012年汽车美容养护市场面临的发展商机

第二部分 市场竞争格局与形势

第六章 汽车美容养护行业竞争格局分析 第一节 汽车美容养护行业集中度分析

一、汽车美容养护市场集中度分析

二、汽车美容养护企业集中度分析

三、汽车美容养护区域集中度分析

第二节 汽车美容养护行业主要企业竞争力分析

一、重点企业资产总计对比分析

二、重点企业从业人员对比分析

三、重点企业全年营业收入对比分析

四、重点企业利润总额对比分析

五、重点企业综合竞争力对比分析

第三节 汽车美容养护行业竞争格局分析

一、2012年汽车美容养护行业竞争分析

二、2012年中外汽车美容养护产品竞争分析

三、2009-2013年我国汽车美容养护市场竞争分析

五、2013-2018年国内主要汽车美容养护企业动向

第七章 2013-2018年中国汽车美容养护行业发展形势分析 第一节 汽车美容养护行业发展概况

一、汽车美容养护行业发展特点分析

二、汽车美容养护行业投资现状分析

三、汽车美容养护行业总产值分析

四、汽车美容养护行业技术发展分析

第二节 2009-2013年汽车美容养护行业市场情况分析

一、汽车美容养护行业市场发展分析

二、汽车美容养护市场存在的问题

三、汽车美容养护市场规模分析

第三节 2009-2013年汽车美容养护产销状况分析

一、汽车美容养护产量分析

二、汽车美容养护产能分析

三、汽车美容养护市场需求状况分析 第四节 产品发展趋势预测

一、产品发展新动态

二、技术新动态

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--------

三、产品发展趋势预测

第三部分 赢利水平与企业分析

第八章 中国汽车美容养护行业整体运行指标分析 第一节 2012年中国汽车美容养护行业总体规模分析

一、企业数量结构分析

二、行业生产规模分析

第二节 2012年中国汽车美容养护行业产销分析

一、行业产成品情况总体分析

二、行业产品销售收入总体分析

第三节 2012年年中国汽车美容养护行业财务指标总体分析

一、行业盈利能力分析

二、行业偿债能力分析

三、行业营运能力分析

四、行业发展能力分析

第九章 汽车美容养护行业赢利水平分析 第一节 成本分析

一、2009-2013年汽车美容养护原材料价格走势

二、2009-2013年汽车美容养护行业人工成本分析 第二节 产销运存分析

一、2009-2013年汽车美容养护行业产销情况

二、2009-2013年汽车美容养护行业库存情况

三、2009-2013年汽车美容养护行业资金周转情况 第三节 盈利水平分析

一、2009-2013年汽车美容养护行业价格走势

二、2009-2013年汽车美容养护行业营业收入情况

三、2009-2013年汽车美容养护行业毛利率情况

四、2009-2013年汽车美容养护行业赢利能力

五、2009-2013年汽车美容养护行业赢利水平

六、2013-2018年汽车美容养护行业赢利预测

第十章 汽车美容养护行业盈利能力分析

第一节 2010-2013年中国汽车美容养护行业利润总额分析

一、利润总额分析

二、不同规模企业利润总额比较分析

三、不同所有制企业利润总额比较分析

第二节 2010-2013年中国汽车美容养护行业销售利润率

一、销售利润率分析

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二、不同规模企业销售利润率比较分析

三、不同所有制企业销售利润率比较分析

第三节 2010-2013年中国汽车美容养护行业总资产利润率分析

一、总资产利润率分析

二、不同规模企业总资产利润率比较分析

三、不同所有制企业总资产利润率比较分析

第四节 2010-2013年中国汽车美容养护行业产值利税率分析

一、产值利税率分析

二、不同规模企业产值利税率比较分析

三、不同所有制企业产值利税率比较分析

第十一章 汽车美容养护企业发展分析 第一节

企业1

一、企业概况

二、企业产品区域市场占有率分析

三、产品特征及趋势分析

四、盈利能力以及利润率分析

五、生产布局与产能扩张

六、市场营销区域分析

七、主要客户分析

八、技术特征现状与革新能力分析

九、成长性分析

十、公司发展战略规划 第二节

企业2 第三节

企业3 第四节

企业4 第五节

企业5 略……

第十二章 汽车美容养护行业投资策略分析 第一节 行业发展特征

一、行业的周期性

二、行业的区域性

三、行业的上下游

四、行业经营模式

第二节 行业投资形势分析

一、行业发展格局

二、行业进入壁垒

三、行业SWOT分析

四、行业五力模型分析

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--------第三节 汽车美容养护行业投资效益分析

一、2012年汽车美容养护行业投资状况分析

二、2012年汽车美容养护行业投资效益分析

三、2013-2018年汽车美容养护行业投资方向

四、2013-2018年汽车美容养护行业投资建议 第四节 汽车美容养护行业投资策略研究

一、2012年汽车美容养护行业投资策略

二、2013-2018年汽车美容养护行业投资策略

第十三章 汽车美容养护行业投资风险预警 第一节 影响汽车美容养护行业发展的主要因素

一、2012年影响汽车美容养护行业运行的有利因素

二、2012年影响汽车美容养护行业运行的稳定因素

三、2012年影响汽车美容养护行业运行的不利因素

四、2012年我国汽车美容养护行业发展面临的挑战

五、2012年我国汽车美容养护行业发展面临的机遇 第二节 汽车美容养护行业投资风险预警

一、2013-2018年汽车美容养护行业市场风险预测

二、2013-2018年汽车美容养护行业政策风险预测

三、2013-2018年汽车美容养护行业经营风险预测

四、2013-2018年汽车美容养护行业技术风险预测

五、2013-2018年汽车美容养护行业竞争风险预测

六、2013-2018年汽车美容养护行业其他风险预测

第五部分 中金企信国际咨询及业内专家发展趋势与规划建议—国统调查报告网 第十四章 汽车美容养护行业发展趋势分析

第一节 2013-2018年中国汽车美容养护市场趋势分析

一、2009-2013年我国汽车美容养护市场趋势总结

二、2013-2018年我国汽车美容养护发展趋势分析 第二节 2013-2018年汽车美容养护产品发展趋势分析

一、2013-2018年汽车美容养护产品技术趋势分析

二、2013-2018年汽车美容养护产品价格趋势分析 第三节 2013-2018年中国汽车美容养护行业供需预测

一、2013-2018年中国汽车美容养护供给预测

二、2013-2018年中国汽车美容养护需求预测 第四节 2013-2018年汽车美容养护行业规划建议

一、汽车美容养护行业“十一五”整体规划

二、汽车美容养护行业“十二五”发展预测

三、2013-2018年汽车美容养护行业规划建议

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--------第十五章 汽车美容养护企业管理策略建议 第一节 市场策略分析

一、汽车美容养护价格策略分析

二、汽车美容养护渠道策略分析 第二节 销售策略分析

一、媒介选择策略分析

二、产品定位策略分析

三、企业宣传策略分析

第三节 提高汽车美容养护企业竞争力的策略

一、提高中国汽车美容养护企业核心竞争力的对策

二、汽车美容养护企业提升竞争力的主要方向

三、影响汽车美容养护企业核心竞争力的因素及提升途径

四、提高汽车美容养护企业竞争力的策略 第四节 对我国汽车美容养护品牌的战略思考

一、汽车美容养护实施品牌战略的意义

二、汽车美容养护企业品牌的现状分析

三、我国汽车美容养护企业的品牌战略

四、汽车美容养护品牌战略管理的策略 第五节 国统调查报告网建议

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战略分析报告【篇8】

中国公证行业市场需求预测与投资战略规划分析报告(2018-2022年)

【报告目录】

第1章：中国公证行业发展环境

1.1 公证的基本概述

1.1.1 公证定义与分类

1.1.2 公证服务的意义

1.1.3 公证机构的特点

1.1.4 公证机构业务范围

1.2 公证行业外部环境分析

1.2.1 行业法律环境（P）

1.2.2 行业经济环境（E）

（1）行业与经济关联性

（2）国内经济形势分析

1.2.3 行业社会环境（S）

1.2.4 行业技术环境（T）

第2章：中国公证行业发展现状及运营分析

2.1 公证机构发展历程回顾

2.1.1 公证机构产生背景

2.1.2 公证机构发展历程

2.2 公证行业发展现状分析

2.2.1 公证机构发展规模

2.2.2 公证从业人员数量

2.2.3 公证服务情况统计

（1）公证办证总数统计

（2）国内公证服务情况

（3）涉外公证服务情况

2.2.4 公证业务收费规模

2.3 公证行业五力模型分析

2.3.1 供应商的议价能力

2.3.2 购买者的议价能力

2.3.3 潜在竞争者进入能力

2.3.4 替代品的替代能力

2.3.5 行业内竞争者竞争力

2.4 典型国家公证机构介绍

2.4.1 国外公证机构形式

2.4.2 典型国家公证机构

第3章：中国公证服务需求与业务拓展创新分析

3.1 公证服务重点领域分析

3.2 房产公证需求及发展趋势

3.2.1 房地产交易与租赁市场状况

3.2.2 房产公证服务需求分析

3.2.3 境外房产公证发展现状

3.2.4 我国房产公证发展现状

3.2.5 房产公证发展趋势分析

3.3 金融公证需求及发展趋势

3.3.1 金融业发展现状分析

3.3.2 金融业公证需求分析

3.3.3 金融业公证服务情况

3.3.4 金融业公证发展趋势

3.4 招投标公证需求及发展趋势

3.4.1 招投标情况分析

3.4.2 招投标公证的必要性

3.4.3 招投标公证需求分析

3.4.4 招投标公证需求趋势

3.5 拍卖公证需求及发展趋势

3.5.1 拍卖行业现状分析

3.5.2 拍卖公证需求分析

3.5.3 拍卖公证发展趋势

3.6 婚前财产公证需求及发展趋势

3.6.1 国内居民结婚离婚情况

3.6.2 婚前财产公证需求分析

3.6.3 婚前财产公证基本形式

3.6.4 婚前财产公证发展现状

3.6.5 婚前财产公证发展趋势

3.7 继承公证需求及发展趋势

3.7.1 继承公证基本含义

3.7.2 继承公证需求分析

3.7.3 继承公证发展趋势

3.8 农村经济公证需求及发展趋势

3.8.1 农村经济发展对公证需求

3.8.2 农村公证服务发展情况

3.8.3 农村公证服务问题及原因

（1）农村地区公证服务存在的问题

（2）农村地区公证服务不足的原因分析

3.8.4 农村公证服务趋势展望

3.9 知识产权公证需求及发展趋势

3.9.1 知识产权公证主要特点

3.9.2 知识产权公证需求分析

3.9.3 知识产权公证主要问题

3.9.4 知识产权公证发展趋势

3.10 电子商务公证需求及发展趋势

3.10.1 电子商务发展现状分析

3.10.2 电子商务公证需求分析

3.10.3 电子商务公证发展趋势

3.11 保全证据公证需求及发展趋势

3.11.1 保全证据公证概念与意义

3.11.2 保全证据公证需求现状

3.11.3 保全证据公证发展趋势

3.12 重点项目公证服务分析

3.12.1 汶川地震公证服务

3.12.2 北京奥运会公证服务

3.12.3 “神舟”飞船公证服务

3.12.4 上海世博会公证服务

3.12.5 广州亚运会公证服务

3.12.6 深圳大运会公证服务

3.13 涉外公证服务需求及发展趋势

3.13.1 涉外公证服务需求分析

（1）中国对外投资情况分析

（2）公民出国出境情况分析

3.13.2 涉外公证服务发展现状

3.13.3 涉外公证服务发展趋势

3.14 公证服务领域拓展创新分析

3.14.1 公证服务领域拓展必要性

3.14.2 公证服务领域创新动向

（1）基层选举公证服务

（2）互联网领域公证服务

（3）民间借贷公证服务

（4）拆迁安置公证服务

（5）深入民生服务领域

3.14.3 公证领域潜在客户拓展策略

3.15 公证服务价值创新策略分析

3.15.1 增加附加值

3.15.2 注重公证效用

3.15.3 跨越公证服务客户链

第4章：中国公证服务行业区域发展水平比较

4.1 公证行业区域发展特征

4.2 北京市公证行业发展状况

4.2.1 公证机构发展规模

4.2.2 公证从业人员数量

4.2.3 公证服务发展现状

（1）国内公证服务现状

（2）涉外公证服务现状

（3）涉港澳台公证服务现状

4.2.4 公证服务收费标准

4.3 上海市公证行业发展状况

4.3.1 公证机构发展规模

4.3.2 公证从业人员数量

4.3.3 公证服务发展现状

（1）国内公证服务现状

（2）涉外公证服务现状

4.3.4 公证费收入情况

4.3.5 公证服务收费标准

4.4 浙江省公证行业发展状况

4.4.1 公证机构发展规模

4.4.2 公证从业人员数量

4.4.3 公证服务发展现状

（1）国内公证服务现状

（2）涉外公证服务现状

4.4.4 公证服务收费标准

4.5 广东省公证行业发展状况

4.5.1 公证机构发展规模

4.5.2 公证从业人员数量

4.5.3 公证服务发展现状

（1）国内公证服务现状

（2）涉外及港澳台公证服务现状

4.5.4 公证服务收费标准

4.6 山东省公证行业发展状况

4.6.1 公证机构发展规模

4.6.2 公证从业人员数量

4.6.3 公证服务发展现状

4.6.4 公证服务收费标准

4.7 江苏省公证行业发展状况

4.7.1 公证机构发展规模

4.7.2 公证从业人员数量

4.7.3 公证服务发展现状

（1）国内公证服务现状

（2）涉外公证服务现状

4.7.4 公证服务收费标准

4.8 福建省公证行业发展状况

4.8.1 公证机构发展规模

4.8.2 公证从业人员数量

4.8.3 公证服务发展现状

（1）国内公证服务现状

（2）涉外及港澳台公证服务现状

4.8.4 公证服务收费标准

第5章：中国公证制度发展及国外公证制度研究借鉴

5.1 公证制度的历史沿革

5.1.1 公证制度的历史沿革

5.1.2 两大法系国家公证制度综览

5.2 公证制度在中国的发展

5.2.1 中国公证制度发展综述

5.2.2 中国公证制度主要问题

5.3 国外公证制度及借鉴

5.3.1 大陆法系国家公证制度

（1）德国公证制度

（2）法国公证制度

（3）日本公证制度

5.3.2 英美法系国家公证制度

（1）美国公证制度

（2）英国公证制度

5.3.3 两大法系公证制度比较

（1）特点与区别

（2）公证制度发展趋势

5.3.4 国外公证制度借鉴研究

（1）公证人与机构制度的创新

（2）公证业务上的创新

第6章：中国公证机构改革方向与发展策略

6.1 公证机构性质定位与改革方向

6.1.1 公证机构性质发展变迁

6.1.2 公证机构性质多元化模式

6.1.3 公证机构性质改革方向

（1）公证机构体制改革方向

（2）公证体制改革中的新动向

（3）公证机构适合形式分析

（4）公证机构改革中面临困境

6.1.4 公证机构改革主要建议

6.2 公证机构管理改革分析

6.2.1 公证机构管理混乱表现

6.2.2 公证机构管理混乱危害

6.2.3 公证机构管理改革建议

6.3 公证机构改革实践与启示

6.3.1 武汉市公证机构改革

（1）公证机构改革基本情况

（2）公证机构改革主要成效

（3）公证机构改革的启示

6.3.2 温州市公证机构改革

（1）公证机构改革基本情况

（2）公证机构改革主要成效

（3）公证机构改革的启示

6.4 公证机构改革后的发展策略

第7章：中国公证行业发展趋势与风险防范

7.1 公证行业发展趋势前瞻

7.1.1 公证行业发展趋势分析

7.1.2 公证行业发展潜力分析

（1）公证行业面临的机遇

（2）公证行业面临的威胁

7.2 公证行业信息化建设分析

7.2.1 公证行业信息化含义

7.2.2 公证行业信息化需求

7.2.3 公证行业信息化实践

7.2.4 公证行业信息化思考

7.3 公证行业执业风险及防范

7.3.1 公证执业风险表现形态

7.3.2 公证执业风险产生原因

7.3.3 公证执业风险防范途径

7.4 公证业务发展存在问题及对策

7.4.1 公证业务发展存在的问题

（1）公证的社会地位、认知度不高

（2）不正当竞争的出现

（3）缺乏有效沟通与交流

7.4.2 公证业务发展对策与建议

7.5 公证机构竞争力构建途径

7.5.1 竞争力与公益性的契合 7.5.2 公证机构竞争要素分析

7.5.3 公证机构竞争力的构建

第8章：中国重点公证机构运营效益分析

8.1 公证机构总体发展情况分析

8.2 重点公证机构运营情况分析

8.2.1 北京市方圆公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构业务范围分析

（4）机构公证队伍建设情况

（5）机构公证服务业绩

（6）机构经营效益分析

（7）机构经营优劣势分析

（8）机构最新发展动向

8.2.2 北京市中信公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构业务范围分析

（4）机构公证队伍建设情况

（5）机构公证服务业绩

（6）机构经营效益分析

（7）机构经营优劣势分析

8.2.3 上海市长宁公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构组织架构分析

（4）机构业务范围分析

（5）机构公证队伍建设情况

（6）机构收费标准情况

（7）机构经营效益分析

（8）机构经营优劣势分析

（9）机构最新发展动向

8.2.4 天津市北辰公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构业务范围分析

（4）机构公证队伍建设情况

（5）机构公证服务业绩

（6）机构经营效益分析

（7）机构经营优劣势分析

（8）机构最新发展动向

8.2.5 江苏省南京市南京公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构组织架构分析

（4）机构业务范围分析

（5）机构公证队伍建设情况

（6）机构经营效益分析

（7）机构经营优劣势分析

8.2.6 山东烟台鲁东公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构组织架构分析

（4）机构业务范围分析

（5）机构公证队伍建设情况

（6）机构收费标准情况

（7）机构公证服务业绩

（8）机构经营效益分析

（9）机构经营优劣势分析

8.2.7 广东省深圳市深圳公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构组织架构分析

（4）机构公证队伍建设情况

（5）机构收费标准情况

（6）机构公证服务业绩

（7）机构经营优劣势分析

（8）机构最新发展动向

8.2.8 浙江省杭州市国立公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构业务范围分析

（4）机构公证队伍建设情况

（5）机构经营优劣势分析

8.2.9 浙江省杭州市西湖公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构组织架构分析

（4）机构业务范围分析

（5）机构公证队伍建设情况

（6）机构收费标准情况

（7）机构公证服务业绩

（8）机构经营优劣势分析

8.2.10 河北省石家庄市燕赵公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构组织架构分析

（4）机构业务范围分析

（5）机构公证队伍建设情况

（6）机构收费标准情况

（7）机构公证服务业绩

（8）机构经营优劣势分析

8.2.11 湖北省武汉市楚信公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构组织架构分析

（4）机构业务范围分析

（5）机构公证队伍建设情况

（6）机构收费标准情况

（7）机构公证服务业绩

（8）机构经营优劣势分析

8.2.12 安徽省合肥市中安公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构组织架构分析

（4）机构业务范围分析

（5）机构公证队伍建设情况

（6）机构收费标准情况

（7）机构经营效益分析

（8）机构经营优劣势分析

8.2.13 福建省福清市公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构业务范围分析

（4）机构公证队伍建设情况

（5）机构公证服务业绩

（6）机构经营效益分析

（7）机构经营优劣势分析

8.2.14 重庆市北碚公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构公证队伍建设情况

（4）机构收费标准情况

（5）机构公证服务业绩

（6）机构经营效益分析

（7）机构经营优劣势分析

8.2.15 河南省焦作市众信公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构组织架构分析

（4）机构业务范围分析

（5）机构公证队伍建设情况

（6）机构收费标准情况

（7）机构公证服务业绩

（8）机构经营效益分析

（9）机构经营优劣势分析

（10）机构最新发展动向

8.2.16 湖南省长沙市公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构组织架构分析

（4）机构业务范围分析

（5）机构公证队伍建设情况

（6）机构收费标准情况

（7）机构公证服务业绩

（8）机构经营效益分析

（9）机构经营优劣势分析

8.2.17 辽宁省公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构组织架构分析

（4）机构业务范围分析

（5）机构公证队伍建设情况

（6）机构公证服务业绩

（7）机构经营效益分析

（8）机构经营优劣势分析

8.2.18 吉林省长春市证信公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构业务范围分析

（4）机构公证队伍建设情况

（5）机构收费标准情况

（6）机构公证服务业绩

（7）机构经营优劣势分析

8.2.19 云南省昆明市国信公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构组织架构分析

（4）机构业务范围分析

（5）机构公证队伍建设情况

（6）机构收费标准情况

（7）机构经营优劣势分析

8.2.20 黑龙江省哈尔滨市国信公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构业务范围分析

（4）机构公证队伍建设情况

（5）机构公证服务业绩

（6）机构经营优劣势分析

8.2.21 甘肃兰州市国信公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构业务范围分析

（4）机构公证队伍建设情况

（5）机构收费标准情况

（6）机构经营优劣势分析

8.2.22 内蒙古自治区鄂尔多斯市天骄公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构业务范围分析

（4）机构公证队伍建设情况

（5）机构公证服务业绩

（6）机构经营效益分析

（7）机构经营优劣势分析

8.2.23 宁夏回族自治区银川市国信公证处

（1）机构发展简介

（2）机构组织模式分析

（3）机构组织架构分析

（4）机构业务范围分析

（5）机构公证队伍建设情况

（6）机构公证服务业绩

（7）机构经营优劣势分析

图表目录

图表1：公证的类别

图表2：公证机构的特点

图表3：公证机构的业务范围

图表4：公证机构PEST模型简介

图表5：公证机构的职责

图表6：2002年以来中国GDP及增长率（单位：亿元，%）

图表7：2009年以来中国GDP增速制定目标与实际增长情况对比（单位：%）

图表8：2003年以来中国固定资产投资及同比增速（单位：亿元，%）

图表9：社会文化环境变化对公证机构的影响

图表10：技术环境的变化对公证法律服务的影响

图表11：我国公证机构发展历程

图表12：近年来我国公证机构数量变化趋势（单位：个）

图表13：近年来我国公证从业人员数量（单位：人）

图表14：近年来我国公证行业年办证件数统计（单位：万件）

图表15：近年来我国国内公证办证件数统计（单位：件）

图表16：近年来我国涉外公证办证件数统计（单位：件）

图表17：中国公证工作业务收费情况统计（单位：亿元）

图表18：五力模型简介

图表19：国外公证机构的形式

图表20：典型国家公证机构介绍

图表21：1998年以来我国商品房销售面积走势（单位：万平方米，%）

图表22：1998年以来我国商品房销售金额走势（单位：亿元，%）

图表23：2012年以来单日深圳、长沙、天津二手住房成交套数（单位：套）

图表24：近年来房屋买卖公证办证件数及占民事公证的比重（单位：件，%）

图表25：近年来房屋租赁公证办证件数及占民事公证的比重（单位：件，%）

图表26：2012年以来中国商品房销售面积及销售额增速（单位：%）

图表27：2005年以来中国社会融资规模变化情况（单位：万亿元）

图表28：2005年以来中国担保机构数量及其增长情况（单位：家，%）

图表29：金融公证的作用分析

图表30：近年来贷款公证办证件数及占经济公证的比重（单位：件，%）

图表31：近年来担保公证办证件数及占经济公证的比重（单位：件，%）

图表32：近年来我国招投标公证办证件数及占经济公证的比重（单位：件，%）

图表33：公证在找投资中的作用

图表34：2009年以来我国拍卖行业成交额增速与GDP增速对比（单位：%）

图表35：度全国拍卖行业盈亏企业数量占比（单位：家，%）

图表36：近年来我国拍卖公证办证件数及占经济公证的比重（单位：件，%）

图表37：2011-2015年艺术品拍卖市场规模预测（单位：亿元）

图表38：2011-2015年房地产拍卖市场规模预测（单位：亿元）

图表39：近年来国内居民结婚登记数量（单位：万对）

图表40：近年来国内居民离婚对数及离婚率（单位：万对，%）

图表41：近年来我国夫妻财产协议公证办证件数及占民事公证的比重（单位：件，%）

图表42：近年来继承权公证办证件数及占民事公证的比重（单位：件，%）

图表43：农村公证服务发展情况分析

图表44：农村公证服务存在的问题分析

图表45：农村公证服务不足的原因分析

图表46：农村公证服务趋势展望

图表47：近年来产权公证办证件数及占民事公证的比重（单位：件，%）

图表48：知识产权公证存在问题分析

图表49：2010年以来我国受理三种专利申请数量情况（单位：件）

图表50：2009年以来中国电子商务交易规模及预测（单位：万亿元）

图表51：电子商务公证需求分析

图表52：2018-2023年中国电子商务市场交易规模预测（单位：万亿元）

图表53：近年来保全证据公证办证件数及占民事公证的比重（单位：件，%）

图表54：上海世博会公证服务分析

图表55：中国对外投资情况分析

图表56：2004年以来中国出境旅游人数走势图（单位：万人次，%）

图表57：近年来中国出国留学人数走势图（单位：人）

图表58：近年来北京市公证机构数量变化趋势（单位：家）

图表59：近年来北京市公证从业人员数量变化趋势（单位：人）

图表60：近年来北京市国内民事公证办理统计（单位：件）

图表61：近年来北京市国内经济公证办理统计（单位：件）

图表62：近年来北京市涉外公证文书办理统计（单位：件）

图表63：近年来北京市涉港澳台公证文书办理统计（单位：件）

图表64：北京市公证服务收费标准

（一）图表65：北京市公证服务收费标准

（二）图表66：北京市公证服务收费标准

（三）图表67：近年来上海市公证机构数量变化趋势（单位：家）

图表68：近年来上海市公证从业人员数量变化趋势（单位：人）

图表69：近年来上海市国内公证文书办理统计（单位：万件）

图表70：近年来上海市国内公证业务分类情况（单位：件）

图表71：近年来上海市涉外公证文书办理统计（单位：万件）

图表72：近年来上海市涉外公证业务分类情况（单位：件）

图表73：近年来上海市公证费收入情况（单位：亿元）

图表74：上海市公证服务收费标准

（一）图表75：上海市公证服务收费标准

（二）图表76：上海市公证服务收费标准

（三）图表77：近年来浙江省公证机构数量变化趋势（单位：家）

图表78：近年来浙江省公证从业人员数量变化趋势（单位：人）

图表79：近年来浙江省国内公证文书办理统计（单位：件）

图表80：近年来浙江省国内经济公证文书办理统计（单位：件）

图表81：近年来浙江省涉外公证文书办理统计（单位：件）

图表82：近年来浙江省涉外公证文书分类（单位：件）

图表83：浙江省公证服务收费标准

（一）图表84：浙江省公证服务收费标准

（二）图表85：浙江省公证服务收费标准

（三）图表86：浙江省公证服务收费标准

（四）图表87：近年来广东省公证机构数量变化趋势（单位：家）

图表88：近年来广东省公证从业人员数量变化趋势（单位：人）

图表89：近年来广东省国内民事公证文书办理统计（单位：件）

图表90：近年来广东省国内经济公证文书办理统计（单位：件）

图表91：近年来广东省涉外公证文书办理统计（单位：件）

图表92：广东省公证服务收费标准

（一）图表93：广东省公证服务收费标准

（二）图表94：广东省公证服务收费标准

（三）图表95：近年来山东省公证机构数量变化趋势（单位：家）

图表96：近年来山东省公证从业人员数量变化趋势（单位：人）

图表97：近年来山东省办理各类公证数量统计（单位：万件）

图表98：山东省公证服务收费标准

（一）图表99：山东省公证服务收费标准

（二）图表100：山东省公证服务收费标准

（三）图表101：山东省公证服务收费标准

（四）图表102：山东省公证服务收费标准

（五）图表103：近年来江苏省公证机构数量变化趋势（单位：家）

图表104：近年来江苏省公证从业人员数量变化趋势（单位：人）

图表105：近年来江苏省国内公证文书办理统计（单位：件）

图表106：近年来江苏省国内公证文书分类（单位：件）

图表107：近年来江苏省涉外公证文书办理统计（单位：件）

图表108：近年来江苏省涉外公证文书分类（单位：件）

图表109：江苏省公证服务收费标准

（一）图表110：江苏省公证服务收费标准

（二）图表111：江苏省公证服务收费标准

（三）图表112：江苏省公证服务收费标准

（四）图表113：近年来福建省公证机构数量变化趋势（单位：家）

图表114：近年来福建省公证从业人员数量变化趋势（单位：人）

图表115：近年来福建省国内经济公证文书办理统计

（单位：件）

图表116：近年来福建省国内经济公证文书分类（单位：件）

图表117：近年来福建省国内民事公证文书办理统计（单位：件）

图表118：近年来福建省国内民事公证文书分类（单位：件）

图表119：近年来福建省涉外及港澳台公证文书办理统计（单位：件）

图表120：福建省公证服务收费标准

（一）略····

战略分析报告【篇9】

钛白粉化学名称为二氧化钛，它具有较高的化学稳定性、耐热性、耐候性，良好的白度、着色力和遮盖力，是重要的无机颜料和化工原料。颜料级钛白粉主要应用于涂料、造纸、塑料、橡胶、印刷油墨、化学纤维等行业，非颜料级钛白粉主要应用于搪瓷、电容器、电焊条等。

钛白粉工业生产方法有硫酸法和氯化法。硫酸法可生产锐钛型和金红石型两种产品，氯化法只能生产高档的金红石型产品。

2.2氯化法

流程大致分三部分：氯化工段、氧化工段和后处理工段。

在我国钛白粉产量方面，据国家化工行业生产力促进中心钛白分中心和钛白粉产业技术创新战略联盟秘书处统计，2020年全国所有42家全流程型钛白粉生产企业的各类钛白粉及相关产品综合产量为351.2万吨，比上年增加33万吨，增幅为10.39%。

环氧氯丙烷（Epichlorohydrin）是一种有机化合物，化学式为C3H5ClO，为无色液体，有类似氯仿的气味的有机化合物，是一种重要的有机合成原料与中间体。可用于生产环氧树脂及用作环氧树脂的稀释剂。也用于制造甘油、硝化甘油炸药、玻璃钢、甲基丙烯酸甘油酯、氯醇橡胶、缩水甘油衍生物、表面活性剂、电绝缘制品等。还是制造多种胶黏剂、医药、农药、增塑剂及离子交换树脂等产品的常用原料。以及作胶黏剂、涂料、油漆、橡胶、树脂、纤维素酯及纤维素醚等的溶剂。有毒，属于中等毒性，动物实验证明有潜在致癌作用，应避免长期接触。

传统甘油氯化法由于其环保及与生物柴油产业相结合的特点，成为近几年投资热点。近年扬农集团规划建设世界首套15万吨/年双氧水法环氧氯丙烷生产装置，计划2021年10月进行投料试车，扬农集团已为该工艺申请多项技术专利。

近5 年来，国内市场环氧氯丙烷价格总体波动较大，主要影响因素是新增产能对市场的冲击、原油价格和国内经济运行形势。2013年和2014年，国内环氧氯丙烷市场平均价格在10000元/吨左右波动。

氯乙酸通常指一氯乙酸，又称MCA，是一种无色、有刺激性气味和腐蚀性的结晶，沸点是189℃，折射率为1.433（60℃），熔点为61～63℃,易潮解，易溶于水、乙醇、苯、氯仿和醚类。

国内多家设计院在连续法生产工艺上取得突破，新建项目纷纷采用更安全稳定的醋酐连续法生产工艺，氯乙酸产品质量再次提升。

近几年，国内氯乙酸市场受到供需、原料行情以及出口活跃度等影响，价格变化幅度较大。2020年，在上游原料的强力支撑下，国内氯乙酸价格不断突破，达到近十年的最高点。

双氧水又名过氧化氢，分子式H2O2，常温下是一种无色无味液体（也可描述为具有刺鼻嗅味和涩味的浆状物），溶于水，且可与水以任意比互溶。

工业上生产双氧水的方法我国99％的H2O2采用蒽醌法合成，蒽醌法又分为固定床法、流化床法及悬浮床法。

从技术方面来看，双氧水生产中蒽醌法占绝大多数，2020年国内常有新技术应用的报导。3月，辽宁石油化工大学周明东教授科研团队与中石化大连石油化工研究院联合，成功开发“戊基蒽醌法双氧水清洁制备”成套技术。

聚合氯化铝（PAC）是一种无机物，一种新兴净水材料、无机高分子混凝剂，简称聚铝。

固体聚合氯化铝是将液体聚合氯化铝用喷雾干燥或滚筒干燥得到的，喷雾干燥是比较理想的干燥方式，适于大规模生产，而生产规模较小的生产企业采用滚筒干燥也是可行的。

泰汶盐化受聚氯乙烯生产工艺影响，每年22%浓度的副产盐酸产量大约1.5万吨，外卖补贴价格15-135元不等，平均补贴57元，据初步统计山东能源每年外购聚合氯化铝约为1.2万吨，因此泰汶盐化引入聚合氯化铝项目，一方面大量消耗补贴外卖的副产盐酸，另一方面满足山能内部需求，同时实现土地效益最大化。

PVDF 是聚偏二氟乙烯的缩写，作为全球应用第二广泛的含氟聚合物，PVDF 主要应用于超耐侯建筑涂料、光伏发电用封装膜、锂电池粘结剂及隔膜等三大领域。

本项目VDF 工艺技术拟采用R142b 裂解制备。进而采用分散聚合方法制备PVDF 树脂，在乳化剂、引发剂、链转移剂、稳定剂等存在的聚合体系中，维持一定的聚合压力和聚合温度，连续通入VDF 单体进行聚合反应过程。分散聚合反应可在一定的聚合温度、较快的聚合速度条件下进行，聚合反应速率控制平稳，一次粒径小，产品质量好。

目前，全球PVDF树脂的市场年需求量已经超过达到7万吨，随着新能源、环保等领域迅速发展，带动PVDF的需求量不断增长，预计未来五年符合增长率超20%，至2025年预计全球需求量超过150000吨。其中中国作为全球最大的PVDF需求市场，占据了一半以上的市场需求，达到110000吨。

战略分析报告【篇10】

中国博物馆行业市场需求预测与投资战略规划分析报告(2018-202

2年)

【报告目录】

第1章：博物馆发展环境分析

1.1 博物馆产业环境分析

1.1.1 GDP运行情况

1.1.2 财政收入分析

1.1.3 文物事业费分析

1.1.4 文化产业发展情况

1.1.5 旅游行业发展情况

1.2 博物馆政策环境分析

1.2.1 博物馆管理体制

1.2.2 博物馆经费分析

1.2.3 博物馆政策法规

1.2.4 博物馆政策发展趋势

1.3 博物馆技术环境分析

1.3.1 博物馆藏品保护技术

1.3.2 博物馆信息化技术

1.4 博物馆社会环境分析

1.4.1 居民文化消费情况分析

1.4.2 收藏热分析

1.4.3 旅游热分析

1.4.4 博物馆建设热分析

第2章：国际博物馆发展及经验借鉴

2.1 美国博物馆发展及经验借鉴

2.1.1 美国博物馆发展现状

2.1.2 美国博物馆运营情况

2.1.3 美国博物馆双轨制经营情况与经验借鉴

（1）美国博物馆双轨经营制概况

（2）美国博物馆双轨制经验的借鉴

2.1.4 美国优秀博物馆运营案例

（1）古根海姆博物馆

（2）美国旧金山探索馆

2.1.5 美国博物馆经验借鉴

2.2 英国博物馆发展及经验借鉴

2.2.1 英国博物馆发展现状

2.2.2 英国博物馆运营模式

2.2.3 英国优秀博物馆运营案例

（1）英国不列颠博物馆

（2）维多利亚与阿尔伯特博物馆

（3）英国伦敦科学博物馆

2.2.4 英国博物馆免费开放运营情况与经验借鉴

（1）英国博物馆免费开放历程改善

（2）英国博物馆免费开放成效分析

（3）英国博物馆免费开放经验借鉴

2.2.5 英国博物馆如何“走向世界”

（1）如何应对博物馆经费短缺危机

（2）博物馆如何国际化发展

2.2.6 英国博物馆经验借鉴

2.3 法国博物馆发展及经验借鉴

2.3.1 法国博物馆发展现状

（1）法国博物馆发展规模

（2）法国博物馆参观总人数

（3）法国主要博物馆参观人数

（4）法国主要博物馆财政预算

2.3.2 法国博物馆运营模式

2.3.3 法国优秀博物馆运营案例

（1）法国巴黎发现宫

（2）卢浮宫

（3）拉维莱特科学及工业城

2.4 日本博物馆发展及经验借鉴

2.4.1 日本博物馆发展现状

（1）日本博物馆发展规模

（2）日本不同类别博物馆规模

2.4.2 日本博物馆运营模式

2.4.3 日本优秀博物馆运营案例

2.4.4 日本博物馆经验借鉴

第3章：中国博物馆市场前瞻与改革创新分析

3.1 中国博物馆发展现状分析

3.1.1 中国博物馆发展状况

（1）中国博物馆发展规模

（2）中国不同性质博物馆情况

（3）中国不同类别博物馆情况

（4）中国博物馆从业人员数量

（5）中国博物馆文物藏品数量

3.1.2 中国博物馆经营状况

（1）中国博物馆参观人数

（2）中国博物馆收入分析

（3）中国博物馆支出分析

3.2 中国博物馆改革创新前瞻建议

3.2.1 博物馆改革创新发展策略

3.2.2 博物馆改革创新前瞻建议

（1）博物馆制度创新前瞻建议

（2）博物馆服务创新前瞻建议

（3）博物馆运营创新前瞻建议

3.3 中国博物馆发展前景预测

3.3.1 中国博物馆发展趋势分析

3.3.2 中国博物馆发展前景预测

第4章：中国博物馆建设运营与典型案例分析

4.1 博物馆建设投资分析

4.1.1 博物馆投资分析

（1）博物馆投资机会分析

（2）博物馆投资风险分析

（3）博物馆投资策略分析

4.1.2 博物馆融资方式

（1）政府资本

（2）私人资本

（3）企业资本

（4）其他融资方式

4.2 博物馆展览与陈列分析

4.2.1 博物馆展览与陈列的发展状况

（1）中国博物馆展览与陈列现状分析

（2）中国博物馆陈列展览数量分析

4.2.2 案例——上海世博会特色展馆

（1）中国国家馆

（2）新加坡馆

（3）日本馆

（4）加拿大馆

（5）荷兰馆

4.2.3 现代博物馆展览与陈列前瞻建议

（1）展示切入点及内容延展

（2）设计语言与技术手段合理与创造性

（3）持续发展的多元性

4.3 博物馆市场拓展分析

4.3.1 博物馆市场营销现状

（1）我国博物馆市场营销概览

（2）我国博物馆市场营销问题

4.3.2 博物馆文化产品营销分析

（1）营销环境优化策略

（2）营销创新策略

（3）营销价格策略

（4）产品营销创新分析

4.3.3 会员制市场开发分析

（1）会员制简介

（2）博物馆实施会员制的意义

（3）会员制市场开发前瞻建议

（4）案例——美国老史德桥村博物馆

4.4 博物馆经营创新分析

4.4.1 博物馆经费来源

4.4.2 博物馆收费情况

4.4.3 博物馆创收分析及建议

（1）博物馆运作机制创新

（2）开展经营创收活动

（3）加强博物馆与企业联系

（4）激励和吸收社会捐赠

（5）重视博物馆的品牌建设

4.5 博物馆外联工作分析

4.5.1 博物馆开展外联工作意义

4.5.2 案例——吉林市博物馆外联工作

4.5.3 博物馆外联工作前瞻建议

4.6 博物馆免费开放影响分析

4.6.1 博物馆免费开放实践

4.6.2 博物馆免费开放存在问题

4.6.3 免费开放对民营博物馆冲击分析

4.6.4 博物馆免费开放前瞻建议

第5章：互联网对博物馆行业的机遇挑战与转型突围策略

5.1 互联网发展势不可挡

5.1.1 互联网网民规模及互联网普及率分析

5.1.2 中国网民各类网络应用的使用率分析

5.1.3 中国网民各类手机网络应用的使用率

5.2 国外博物馆互联网化发展分析

5.2.1 国外博物馆互联网化发展概况

5.2.2 美国博物馆互联网化发展分析

（1）美国博物馆互联网化发展情况

（2）美国博物馆互联网化典型案例

5.2.3 加拿大博物馆互联网化发展分析

（1）加拿大博物馆互联网化发展情况

（2）加拿大博物馆互联网化典型案例

5.2.4 欧洲博物馆互联网化发展分析

（1）欧洲博物馆互联网化发展情况

（2）欧洲博物馆互联网化典型案例

5.2.5 日本博物馆互联网化发展分析

5.2.6 国外博物馆互联网化建设经验

5.3 中国博物馆互联网化发展现状与趋势

5.3.1 中国博物馆互联网化发展现状

5.3.2 中国博物馆互联网化发展趋势

5.4 中国博物馆互联网化建设模式与案例分析

5.4.1 中国博物馆互联网化建设模式分析

（1）网站建设形式

（2）信息的组织标准

（3）网站可扩展性

（4）网站咨询服务

（5）信息服务对象

（6）综合管理模式

5.4.2 博物馆互联网化建设案例及问题分析

（1）北京中医药大学中医药博物馆互联网化

（2）生物博物馆互联网化

（3）上海博物馆互联网化

（4）北京博物馆互联网化

（5）船舶博物馆互联网化

（6）复旦大学文化人类学博物馆互联网化

（7）航空航天博物馆互联网化

（8）科学与艺术博物馆互联网化

（9）中国数字科技馆

（10）中国农业博物馆互联网化

5.4.3 博物馆互联网化建设模式总结

5.4.4 中国博物馆互联网化建设问题

5.4.5 中国博物馆互联网化建设建议

5.5 互联网下博物馆行业的机遇与挑战

5.5.1 谷歌艺术计划“颠覆”真实博物馆

（1）互联网直击传统博物馆痛点

（2）谷歌艺术计划如何打破空间、时间的壁垒

5.5.2 互联网是否能取代真实的博物馆

5.5.3 互联网给博物馆行业带来突破机遇

5.5.4 博物馆互联网化遇到的问题

5.6 互联网思维下博物馆转型突围前瞻建议

5.6.1 国内博物馆营销存在的问题分析

5.6.2 互联网思维下博物馆主题如何确定

5.6.3 互联网思维下博物馆产品如何制作

5.6.4 互联网思维下博物馆内容如何丰富

5.6.5 互联网思维下博物馆爆款如何营销

5.6.6 互联网思维下博物馆粉丝社群经济如何运营

第6章：中国民办博物馆市场前瞻与运营分析

6.1 民办博物馆发展现状

6.1.1 国外民办博物馆的发展状况

6.1.2 国内民办博物馆的发展状况

（1）民办博物馆规模分析

（2）民办博物馆特点分析

（3）民办博物馆建馆形式

（4）民办博物馆地位分析

6.2 民办博物馆生存状态分析

6.2.1 民办博物馆经营现状

6.2.2 民办博物馆经费来源

6.2.3 民办博物馆发展障碍

（1）馆主办馆理念参差不齐

（2）设立条件不具备

（3）扶持指导力度相对欠缺

（4）相关政策法规不够完善

（5）经费不足

6.3 民办博物馆发展前景预测

6.3.1 民办博物馆发展趋势分析

6.3.2 民办博物馆发展前景预测

第7章：中国博物馆重点区域发展状况

7.1 中国博物馆区域分布情况

7.1.1 区域博物馆数量分布情况

7.1.2 区域博物馆从业人员分布

7.1.3 区域博物馆文物分布情况

7.1.4 区域博物馆修复文物分布

7.1.5 区域博物馆文物藏品分布

7.1.6 区域博物馆参观人数分布

7.1.7 区域博物馆陈列展览分布

7.2 北京市博物馆发展分析

7.2.1 北京市博物馆发展状况

（1）北京市博物馆发展规模

（2）北京市不同性质博物馆规模

（3）北京市不同类别博物馆规模

（4）北京市博物馆从业人员数量

（5）北京市博物馆文物藏品数量

7.2.2 北京市博物馆经营状况

（1）北京市博物馆参观人数

（2）北京市博物馆展览分析

（3）北京市博物馆收入分析

（4）北京市博物馆支出分析

7.2.3 北京市博物馆发展政策分析

7.2.4 北京市博物馆免费开放实践

7.2.5 2017年北京市博物馆最新发展动态

7.3 上海市博物馆发展分析

7.3.1 上海市博物馆发展状况

（1）上海市博物馆发展规模

（2）上海市博物馆从业人员数量

（3）上海市博物馆文物藏品数量

7.3.2 上海市博物馆经营状况

（1）上海市博物馆参观人数

（2）上海市博物馆展览分析

7.3.3 上海市博物馆发展政策分析

7.3.4 上海市博物馆免费开放实践

7.3.5 2017年上海市博物馆最新发展动态

7.4 河南省博物馆发展分析

7.4.1 河南省博物馆发展状况

（1）河南省博物馆发展规模

（2）河南省博物馆文物藏品数量

7.4.2 河南省博物馆经营状况

（1）河南省博物馆参观人数

（2）河南省博物馆年度收入情况

（3）河南省博物馆年度支出情况

（4）河南省博物馆展览分析

7.4.3 河南省博物馆发展政策分析

7.4.4 河南省博物馆免费开放实践

7.4.5 2017年河南市博物馆最新发展动态

7.5 江苏省博物馆发展分析

7.5.1 江苏省博物馆发展状况

（1）江苏省博物馆发展规模

（2）江苏省博物馆从业人员数量

（3）江苏省博物馆文物藏品情况

7.5.2 江苏省博物馆经营状况

（1）博物馆参观人数

（2）博物馆展览分析

7.5.3 江苏省博物馆发展政策分析

7.5.4 江苏省博物馆免费开放实践

7.5.5 2017年江苏省博物馆最新发展动态

7.6 四川省博物馆发展分析

7.6.1 四川省博物馆发展状况

（1）四川省博物馆发展规模

（2）四川省博物馆从业人员数量

（3）四川省博物馆文物藏品数量

7.6.2 四川省博物馆经营状况

（1）博物馆参观人数

（2）博物馆展览分析

（3）博物馆支出分析

7.6.3 四川省各市博物馆发展状况

（1）四川省各市博物馆发展规模

（2）四川省各市博物馆从业人员数量

7.6.4 四川省博物馆发展政策分析

7.6.5 四川省博物馆免费开放实践

7.6.6 2017年四川省博物馆最新发展动态

7.7 陕西省博物馆发展分析

7.7.1 陕西省博物馆发展状况

（1）陕西省博物馆发展规模

（2）陕西省博物馆从业人员数量

（3）陕西省博物馆文物藏品数量

7.7.2 陕西省博物馆经营状况

（1）博物馆参观人数

（2）博物馆展览分析

7.7.3 陕西省博物馆发展政策分析

7.7.4 陕西省博物馆免费开放实践

7.7.5 2017年陕西省博物馆最新发展动态

7.8 澳门博物馆发展分析

7.8.1 澳门博物馆发展状况

7.8.2 澳门博物馆经营状况

7.8.3 澳门博物馆发展政策分析

7.8.4 澳门博物馆免费开放实践

第8章：中国领先博物馆经营分析

8.1 领先国有博物馆分析

8.1.1 故宫博物院

（1）博物院简介

（2）博物院藏品情况

（3）博物院展览与陈列情况

（4）博物院特色活动

（5）博物院数字信息平台建设情况

（6）博物院机构设置

（7）博物院运营收益模式分析

（8）2017年博物院发展动态

8.1.2 中国国家博物馆

（1）博物馆简介

（2）博物馆藏品情况

（3）博物馆展览与陈列情况

（4）博物馆特色活动

（5）博物馆数字信息平台建设情况

（6）博物馆机构设置

（7）博物馆运营收益模式分析

（8）2017年博物馆发展动态

8.1.3 中国地质博物馆

（1）博物馆简介

（2）博物馆藏品情况

（3）博物馆展览与陈列情况

（4）博物馆特色活动

（5）博物馆数字信息平台建设情况

（6）博物馆机构设置

（7）博物馆运营收益模式分析

（8）2017年博物馆发展动态

8.1.4 首都博物馆

（1）博物馆简介

（2）博物馆藏品与陈列情况

（3）博物馆特色活动

（4）博物馆数字信息平台建设情况

（5）博物馆机构设置

（6）博物馆运营收益模式分析

（7）2017年博物馆发展动态

8.1.5 上海博物馆

（1）博物馆简介

（2）博物馆藏品情况

（3）博物馆展览与陈列情况

（4）博物馆特色活动

（5）博物馆数字信息平台建设情况

（6）博物馆机构设置

（7）博物馆运营收益模式分析

（8）博物馆发展动态

8.1.6 中国财税博物馆

（1）博物馆简介

（2）博物馆藏品情况

（3）博物馆展览与陈列情况

（4）博物馆特色活动

（5）博物馆数字信息平台建设情况

（6）博物馆运营收益模式分析

（7）博物馆发展动态

8.1.7 山东省博物馆

（1）博物馆简介

（2）博物馆藏品情况

（3）博物馆展览与陈列情况

（4）博物馆特色活动

（5）博物馆网站建设情况

（6）博物馆机构设置

（7）博物馆运营收益模式分析

8.1.8 河南博物院

（1）博物院简介

（2）博物院藏品情况

（3）博物院展览与陈列情况

（4）博物院特色活动

（5）博物院网站建设情况

（6）博物院机构设置

（7）博物院运营收益模式分析

（8）博物院发展动态

8.1.9 重庆中国三峡博物馆

（1）博物馆简介

（2）博物馆藏品情况

（3）博物馆展览与陈列情况

（4）博物馆特色活动

（5）博物馆网站建设情况

（6）博物馆机构设置

（7）博物馆运营收益模式分析

（8）2017年博物馆发展动态

8.1.10 陕西历史博物馆

（1）博物馆简介

（2）博物馆藏品情况

（3）博物馆展览与陈列情况

（4）博物馆特色活动

（5）博物馆网站建设情况

（6）博物馆机构设置

（7）博物馆运营收益模式分析

（8）博物馆发展动态

8.2 领先民办博物馆分析

8.2.1 观复博物馆

（1）博物馆简介

（2）博物馆藏品情况

（3）博物馆展览与陈列情况

（4）博物馆特色活动

（5）博物馆网站建设情况

（6）博物馆机构设置

（7）博物馆运营收益模式分析

8.2.2 北京中华民族博物院

（1）博物院简介

（2）博物院藏品情况

（3）博物院展览与陈列情况

（4）博物院特色活动

（5）博物院网站建设情况

（6）博物院运营收益模式分析

8.2.3 古陶文明博物馆

（1）博物馆简介

（2）博物馆藏品情况

（3）博物馆展览与陈列情况

（4）博物馆特色活动

（5）博物馆网站建设情况

（6）博物馆运营收益模式分析

8.2.4 中国（广灵）剪纸艺术博物馆

（1）博物馆简介

（2）博物馆藏品情况

（3）博物馆展览与陈列情况

（4）博物馆特色活动

（5）博物馆机构设置

（6）博物馆运营收益模式分析

（7）博物馆发展动态

8.2.5 哈尔滨冰雪艺术馆

（1）博物馆简介

（2）博物馆藏品情况

（3）博物馆展览与陈列情况

（4）博物馆网站建设情况

（5）博物馆运营收益模式分析

8.2.6 上海中国留学生博物馆

（1）博物馆简介

（2）博物馆展览与陈列情况

（3）博物馆特色活动

（4）博物馆网站建设情况

（5）博物馆机构设置

（6）博物馆运营收益模式分析

（7）博物馆发展动态

8.2.7 厦门奥林匹克博物馆

（1）博物馆简介

（2）博物馆藏品情况

（3）博物馆特色活动

（4）博物馆网站建设情况

（5）博物馆运营收益模式分析

（6）博物馆发展动态

8.2.8 成都川菜博物馆

（1）博物馆简介

（2）博物馆藏品情况

（3）博物馆展览与陈列情况

（4）博物馆网站建设情况

（5）博物馆运营收益模式分析

图表目录

图表1：2010-2017年中国国内生产总值及其增速变化情况（单位：万亿元，%）

图表2：2010-2017年我国财政收入变化趋势（单位：亿元，%）

图表3：2010-2016年中国文化产业增加值及占GDP比重变化趋势（单位：亿元，%）

图表4：中国文化产业企业分布（单位：%）

图表5：我国文化产业法人单位收入情况（单位：亿元，%）

图表6：中国文化产业各行业经济指标（单位：亿元）

图表7：2004年以来中国文化产业法人单位从业人数变化情况（单位：万人，%）

图表8：中国文化产业从业人员行业分布（单位：万人）

图表9：2010-2017年中国国内旅游人数增长情况（单位：亿人次，%）

图表10：2010-2017年中国国内旅游收入增长情况（单位：亿元，%）

图表11：2010-2017年中国国内旅游人均花费及增长率（单位：元，%）

图表12：博物馆管理体制分析

图表13：我国博物馆主要政策法规

图表14：中国博物馆政策发展趋势

图表15：博物馆的藏品保护技术分析

图表16：2010-2017年我国城镇居民人均文教娱乐支出水平（单位：元，%）

图表17：2005-2016年中国城镇和农村居民人均旅游消费（单位：元）

图表18：美国博物馆资金来源渠道（单位：%）

图表19：美国博物馆转变危机所做努力分析

图表20：美国博物馆运营情况分析

图表21：古根海姆博物馆发展及运营经验

图表22：古根海姆模式分析

图表23：美国旧金山探索馆经营分析

图表24：英国博物馆分类

图表25：大英博物馆执行机构

图表26：维多利亚与阿尔伯特博物馆执行机构

图表27：英国博物馆免费开放历程

图表28：英国博物馆经费来源

图表29：英国博物馆经验借鉴

图表30：1950年以来法国130家博物馆参观总人数（单位：万人）

图表31：法国主要博物馆参观人数分布（单位：万人，%）

图表32：法国主要博物馆财政预算（单位：万欧元）

图表33：法国博物馆管理机构

图表34：法国政府对博物馆的资助特点分析

图表35：法国巴黎发现宫运营经验

图表36：卢浮宫门票制度

图表37：拉维莱特科学城展厅情况

图表38：日本博物馆按类别分类情况（单位：座）

图表39：日本博物馆运营模式

图表40：2000-2016年中国博物馆数量变化趋势（单位：家）

图表41：2010-2016年中国博物馆数量变化趋势（单位：家）

图表42：2016年中国不同性质博物馆情况（单位：家，%）

图表43：2016年中国不同类别博物馆情况（单位：%）

图表44：2003年以来中国博物馆从业人员数量（单位：人）

图表45：2004-2016年中国博物馆文物藏品数（单位：万件/套）

图表46：2006-2016年中国博物馆参观人次（单位：万人次）

图表47：2011年以来中国博物馆年度总收入（单位：万元）

图表48：2011年以来中国博物馆年度总支出（单位：万元）

图表49：博物馆改革创新发展策略分析

图表50：博物馆制度创新前瞻建议

图表51：博物馆服务创新前瞻建议

图表52：博物馆运营创新前瞻建议

图表53：中国博物馆发展趋势分析

图表54：《国家文物事业发展“十三五”规划》中博物馆发展目标

图表55：博物馆投资机会分析

图表56：博物馆投资风险分析

图表57：博物馆投资策略分析

图表58：位：个）

图表59：上海世博会特色展馆

图表60：上海世博会特色展馆

图表61：上海世博会特色展馆

图表62：上海世博会特色展馆

图表63：上海世博会特色展馆

图表64：我国博物馆市场营销问题分析

图表65：博物馆文化新产品分析

图表66：博物馆产品营销创新分析

图表67：博物馆实施会员制的意义

图表68：会员制市场开发前瞻建议

图表69：美国老史德桥村博物馆会员制经验

图表70：我国博物馆经费来源分析

2010年以来中国博物馆陈列展览数量（单-中国国家馆分析-新加坡馆-日本馆-加拿大馆-荷兰馆

图表71：国外博物馆运作机制对国内的启示

图表72：博物馆开展经营创收活动分析

图表73：开展经营创收活动应注意问题分析

图表74：博物馆与企业联系分析

图表75：吉林市博物馆外联工作经验

图表76：博物馆外联工作前瞻建议

图表77：博物馆免费开放问题分析

图表78：免费开放对民营博物馆冲击分析

图表79：免费开放促进博物馆发展

图表80：2010-2017年我国网民规模及互联网普及率（单位：万人，%）

图表81：2016-2017年中国网民各类互联网应用的使用率（单位：万人，%）

图表82：2016-2017年中国网民各类手机网络应用的使用率（单位：万人，%）

图表83：欧洲数字博物馆典型案例分析

图表84：国外数字博物馆建设经验

图表85：中国数字博物馆发展趋势

图表86：中医药数字博物馆——中国医学史主页设置

图表87：中医药数字博物馆——中药主页设置

图表88：我国数字博物馆建设模式总结分析

图表89：中国数字博物馆建设问题分析

图表90：四大博物馆网站比较分析

图表91：2010-2016年我国民办博物馆数量及其占比（单位：家，%）

图表92：各地区民办博物馆数量（单位：家）

图表93：中国民办博物馆特点分析

图表94：中国民办博物馆建馆形式

图表95：民办博物馆经营特点分析

图表96：我国民营博物馆经费来源分析

图表97：民办博物馆扶持指导力度欠缺分析

图表98：民办博物馆相关政策法规不完善分析

图表99：民办博物馆发展趋势分析

图表100：2016年中国博物馆数量区域分布（单位：家）

图表101：2016年中国博物馆从业人员区域分布（单位：人）

图表102：珍贵文物报送数量示意图（单位：件）

图表103：一级文物报送数量示意图（单位：件）

图表104：中国博物馆修复文物区域分布（单位：件/套）

图表105：2016年中国博物馆文物藏品区域分布（单位：万件/套）

图表106：2016年中国博物馆参观人次区域分布（单位：万人次）

图表107：中国博物馆陈列展览区域分布（单位：个）

图表108：2010-2016年北京市博物馆数量变化趋势（单位：座）

图表109：2016年北京市博物馆按经营性质分类情况（单位：座、%）

图表110：2016年北京市博物馆按类别分类情况（单位：座，%）

图表111：北京市博物馆从业人员数量（单位：人）

图表112：2010年以来北京市博物馆文物藏品数（单位：万件/套）

图表113：2010-2016北京市博物馆参观人次（单位：万人次）

图表114：2010年以来博物馆活动数量（单位：个）

图表115：2010年以来北京市博物馆总收入（单位：亿元）

图表116：2010年以来北京市博物馆财政收入（单位：亿元）

图表117：2010年以来北京市博物馆门票收入（单位：亿元）

图表118：2010年以来北京市博物馆总支出（单位：万元）

图表119：2010-2016年北京市博物馆免费开放情况（单位：座）

图表120：2010-2016年上海市博物馆数量变化趋势（单位：座）

略···

战略分析报告【篇11】

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--------2013-2018年中国农业机器人行业市场发展战略分析及投资

前景预测报告

报告目录

第一部分 市场发展现状

第一章 全农业机器人行业发展分析

第一节 国际农业机器人行业发展轨迹综述

一、国际农业机器人行业发展历程

二、国际农业机器人行业发展面临的问题

三、国际农业机器人行业技术发展现状及趋势 第二节 世界农业机器人行业市场情况

一、2012年世界农业机器人行业发展现状

二、2012年国际农业机器人行业发展态势

三、2012年国际农业机器人行业研发动态

四、2012年全农业机器人 行业挑战与机会 第三节 部分国家地区农业机器人行业发展状况

一、2009-2013年美国农业机器人行业发展分析

二、2009-2013年欧洲农业机器人行业发展分析

三、2009-2013年日本农业机器人行业发展分析

四、2009-2013年韩国农业机器人行业发展分析

第二章 我国农业机器人行业发展现状 第一节 中国农业机器人行业发展概述

一、中国农业机器人行业发展历程

二、中国农业机器人行业发展面临问题

三、中国农业机器人行业技术发展现状及趋势 第二节 我国农业机器人行业发展状况

一、2010年中国农业机器人行业发展回顾

二、2010年农业机器人行业发展情况分析

三、2012年我国农业机器人市场特点分析

四、2012年我国农业机器人市场发展分析 第三节 中国农业机器人行业供需分析

一、2010年中国农业机器人市场供给总量分析

二、2010年中国农业机器人市场供给结构分析

三、2012年中国农业机器人市场需求总量分析

四、2012年中国农业机器人市场需求结构分析

五、2012年中国农业机器人市场供需平衡分析

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--------第三章 中国农业机器人行业经济运行分析 第一节 2012年农业机器人行业运行情况分析

一、2012年农业机器人行业经济指标分析

二、2012年农业机器人行业收入前三家企业 第二节 2012年农业机器人行业产量分析

一、2012年我国农业机器人产品产量分析

二、2013-2018年我国农业机器人产品产量预测 第三节 2010-2013年农业机器人行业进出口分析

一、2010-2013年农业机器人行业进口总量及价格

二、2010-2013年农业机器人行业出口总量及价格

三、2010-2013年农业机器人行业进出口数据统计

四、2013-2018年农业机器人进出口态势展望

中国农业机器人行业区域市场分析

第一节 华北地区

一、2009-2013年行业发展现状分析

二、2009-2013年市场规模情况分析

三、2013-2018年市场需求情况分析

四、2013-2018年行业发展前景预测

五、2013-2018年行业投资风险预测 第二节 东北地区 第三节 华东地区 第四节 华南地区 第五节 华中地区 第六节 西南地区 第七节 西北地区

第五章 农业机器人行业投资与发展前景分析 第一节 2012年农业机器人行业投资情况分析

一、2012年总体投资结构

二、2012年投资规模情况

三、2012年投资增速情况

四、2012年分行业投资分析

五、2012年分地区投资分析

第二节 农业机器人行业投资机会分析

一、农业机器人投资项目分析

二、可以投资的农业机器人模式

三、2012年农业机器人投资机会

四、2012年农业机器人投资新方向 第三节 农业机器人行业发展前景分析

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一、农业机器人市场发展前景分析

二、我国农业机器人市场蕴藏的商机

三、新形势下农业机器人市场发展前景

四、2012年农业机器人市场面临的发展商机

第二部分 市场竞争格局与形势

第六章 农业机器人行业竞争格局分析 第一节 农业机器人行业集中度分析

一、农业机器人市场集中度分析

二、农业机器人企业集中度分析

三、农业机器人区域集中度分析

第二节 农业机器人行业主要企业竞争力分析

一、重点企业资产总计对比分析

二、重点企业从业人员对比分析

三、重点企业全年营业收入对比分析

四、重点企业利润总额对比分析

五、重点企业综合竞争力对比分析 第三节 农业机器人行业竞争格局分析

一、2012年农业机器人行业竞争分析

二、2012年中外农业机器人产品竞争分析

三、2009-2013年我国农业机器人市场竞争分析

五、2013-2018年国内主要农业机器人企业动向

第七章 2013-2018年中国农业机器人行业发展形势分析 第一节 农业机器人行业发展概况

一、农业机器人行业发展特点分析

二、农业机器人行业投资现状分析

三、农业机器人行业总产值分析

四、农业机器人行业技术发展分析

第二节 2009-2013年农业机器人行业市场情况分析

一、农业机器人行业市场发展分析

二、农业机器人市场存在的问题

三、农业机器人市场规模分析

第三节 2009-2013年农业机器人产销状况分析

一、农业机器人产量分析

二、农业机器人产能分析

三、农业机器人市场需求状况分析 第四节 产品发展趋势预测

一、产品发展新动态

二、技术新动态

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三、产品发展趋势预测

第三部分 赢利水平与企业分析

第八章 中国农业机器人行业整体运行指标分析 第一节 2012年中国农业机器人行业总体规模分析

一、企业数量结构分析

二、行业生产规模分析

第二节 2012年中国农业机器人行业产销分析

一、行业产成品情况总体分析

二、行业产品销售收入总体分析

第三节 2012年年中国农业机器人行业财务指标总体分析

一、行业盈利能力分析

二、行业偿债能力分析

三、行业营运能力分析

四、行业发展能力分析

第九章 农业机器人行业赢利水平分析 第一节 成本分析

一、2009-2013年农业机器人原材料价格走势

二、2009-2013年农业机器人行业人工成本分析 第二节 产销运存分析

一、2009-2013年农业机器人行业产销情况

二、2009-2013年农业机器人行业库存情况

三、2009-2013年农业机器人行业资金周转情况 第三节 盈利水平分析

一、2009-2013年农业机器人行业价格走势

二、2009-2013年农业机器人行业营业收入情况

三、2009-2013年农业机器人行业毛利率情况

四、2009-2013年农业机器人行业赢利能力

五、2009-2013年农业机器人行业赢利水平

六、2013-2018年农业机器人行业赢利预测

第十章 农业机器人行业盈利能力分析

第一节 2010-2013年中国农业机器人行业利润总额分析

一、利润总额分析

二、不同规模企业利润总额比较分析

三、不同所有制企业利润总额比较分析

第二节 2010-2013年中国农业机器人行业销售利润率

一、销售利润率分析

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二、不同规模企业销售利润率比较分析

三、不同所有制企业销售利润率比较分析

第三节 2010-2013年中国农业机器人行业总资产利润率分析

一、总资产利润率分析

二、不同规模企业总资产利润率比较分析

三、不同所有制企业总资产利润率比较分析

第四节 2010-2013年中国农业机器人行业产值利税率分析

一、产值利税率分析

二、不同规模企业产值利税率比较分析

三、不同所有制企业产值利税率比较分析

第十一章 农业机器人企业发展分析 第一节

企业1

一、企业概况

二、企业产品区域市场占有率分析

三、产品特征及趋势分析

四、盈利能力以及利润率分析

五、生产布局与产能扩张

六、市场营销区域分析

七、主要客户分析

八、技术特征现状与革新能力分析

九、成长性分析

十、公司发展战略规划 第二节

企业2 第三节

企业3 第四节

企业4 第五节

企业5 略……

第十二章 农业机器人行业投资策略分析 第一节 行业发展特征

一、行业的周期性

二、行业的区域性

三、行业的上下游

四、行业经营模式

第二节 行业投资形势分析

一、行业发展格局

二、行业进入壁垒

三、行业SWOT分析

四、行业五力模型分析

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--------第三节 农业机器人行业投资效益分析

一、2012年农业机器人行业投资状况分析

二、2012年农业机器人行业投资效益分析

三、2013-2018年农业机器人行业投资方向

四、2013-2018年农业机器人行业投资建议 第四节 农业机器人行业投资策略研究

一、2012年农业机器人行业投资策略

二、2013-2018年农业机器人行业投资策略

第十三章 农业机器人行业投资风险预警 第一节 影响农业机器人行业发展的主要因素

一、2012年影响农业机器人行业运行的有利因素

二、2012年影响农业机器人行业运行的稳定因素

三、2012年影响农业机器人行业运行的不利因素

四、2012年我国农业机器人行业发展面临的挑战

五、2012年我国农业机器人行业发展面临的机遇 第二节 农业机器人行业投资风险预警

一、2013-2018年农业机器人行业市场风险预测

二、2013-2018年农业机器人行业政策风险预测

三、2013-2018年农业机器人行业经营风险预测

四、2013-2018年农业机器人行业技术风险预测

五、2013-2018年农业机器人行业竞争风险预测

六、2013-2018年农业机器人行业其他风险预测

第五部分 中金企信国际咨询及业内专家发展趋势与规划建议—国统调查报告网 第十四章 农业机器人行业发展趋势分析

第一节 2013-2018年中国农业机器人市场趋势分析

一、2009-2013年我国农业机器人市场趋势总结

二、2013-2018年我国农业机器人发展趋势分析 第二节 2013-2018年农业机器人产品发展趋势分析

一、2013-2018年农业机器人产品技术趋势分析

二、2013-2018年农业机器人产品价格趋势分析 第三节 2013-2018年中国农业机器人行业供需预测

一、2013-2018年中国农业机器人供给预测

二、2013-2018年中国农业机器人需求预测 第四节 2013-2018年农业机器人行业规划建议

一、农业机器人行业“十一五”整体规划

二、农业机器人行业“十二五”发展预测

三、2013-2018年农业机器人行业规划建议

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--------第十五章 农业机器人企业管理策略建议 第一节 市场策略分析

一、农业机器人价格策略分析

二、农业机器人渠道策略分析 第二节 销售策略分析

一、媒介选择策略分析

二、产品定位策略分析

三、企业宣传策略分析

第三节 提高农业机器人企业竞争力的策略

一、提高中国农业机器人企业核心竞争力的对策

二、农业机器人企业提升竞争力的主要方向

三、影响农业机器人企业核心竞争力的因素及提升途径

四、提高农业机器人企业竞争力的策略 第四节 对我国农业机器人品牌的战略思考

一、农业机器人实施品牌战略的意义

二、农业机器人企业品牌的现状分析

三、我国农业机器人企业的品牌战略

四、农业机器人品牌战略管理的策略 第五节 国统调查报告网建议

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战略分析报告【篇12】

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--------2013-2018年中国邮政物流行业市场发展战略分析及投资前

景预测报告

报告目录

第一部分 市场发展现状

第一章 全邮政物流行业发展分析

第一节 国际邮政物流行业发展轨迹综述

一、国际邮政物流行业发展历程

二、国际邮政物流行业发展面临的问题

三、国际邮政物流行业技术发展现状及趋势 第二节 世界邮政物流行业市场情况

一、2012年世界邮政物流行业发展现状

二、2012年国际邮政物流行业发展态势

三、2012年国际邮政物流行业研发动态

四、2012年全邮政物流 行业挑战与机会 第三节 部分国家地区邮政物流行业发展状况

一、2009-2013年美国邮政物流行业发展分析

二、2009-2013年欧洲邮政物流行业发展分析

三、2009-2013年日本邮政物流行业发展分析

四、2009-2013年韩国邮政物流行业发展分析

第二章 我国邮政物流行业发展现状 第一节 中国邮政物流行业发展概述

一、中国邮政物流行业发展历程

二、中国邮政物流行业发展面临问题

三、中国邮政物流行业技术发展现状及趋势 第二节 我国邮政物流行业发展状况

一、2010年中国邮政物流行业发展回顾

二、2010年邮政物流行业发展情况分析

三、2012年我国邮政物流市场特点分析

四、2012年我国邮政物流市场发展分析 第三节 中国邮政物流行业供需分析

一、2010年中国邮政物流市场供给总量分析

二、2010年中国邮政物流市场供给结构分析

三、2012年中国邮政物流市场需求总量分析

四、2012年中国邮政物流市场需求结构分析

五、2012年中国邮政物流市场供需平衡分析

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--------第三章 中国邮政物流行业经济运行分析 第一节 2012年邮政物流行业运行情况分析

一、2012年邮政物流行业经济指标分析

二、2012年邮政物流行业收入前三家企业 第二节 2012年邮政物流行业产量分析

一、2012年我国邮政物流产品产量分析

二、2013-2018年我国邮政物流产品产量预测 第三节 2010-2013年邮政物流行业进出口分析

一、2010-2013年邮政物流行业进口总量及价格

二、2010-2013年邮政物流行业出口总量及价格

三、2010-2013年邮政物流行业进出口数据统计

四、2013-2018年邮政物流进出口态势展望

中国邮政物流行业区域市场分析

第一节 华北地区

一、2009-2013年行业发展现状分析

二、2009-2013年市场规模情况分析

三、2013-2018年市场需求情况分析

四、2013-2018年行业发展前景预测

五、2013-2018年行业投资风险预测 第二节 东北地区 第三节 华东地区 第四节 华南地区 第五节 华中地区 第六节 西南地区 第七节 西北地区

第五章 邮政物流行业投资与发展前景分析 第一节 2012年邮政物流行业投资情况分析

一、2012年总体投资结构

二、2012年投资规模情况

三、2012年投资增速情况

四、2012年分行业投资分析

五、2012年分地区投资分析

第二节 邮政物流行业投资机会分析

一、邮政物流投资项目分析

二、可以投资的邮政物流模式

三、2012年邮政物流投资机会

四、2012年邮政物流投资新方向 第三节 邮政物流行业发展前景分析

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一、邮政物流市场发展前景分析

二、我国邮政物流市场蕴藏的商机

三、新形势下邮政物流市场发展前景

四、2012年邮政物流市场面临的发展商机

第二部分 市场竞争格局与形势 第六章 邮政物流行业竞争格局分析 第一节 邮政物流行业集中度分析

一、邮政物流市场集中度分析

二、邮政物流企业集中度分析

三、邮政物流区域集中度分析

第二节 邮政物流行业主要企业竞争力分析

一、重点企业资产总计对比分析

二、重点企业从业人员对比分析

三、重点企业全年营业收入对比分析

四、重点企业利润总额对比分析

五、重点企业综合竞争力对比分析 第三节 邮政物流行业竞争格局分析

一、2012年邮政物流行业竞争分析

二、2012年中外邮政物流产品竞争分析

三、2009-2013年我国邮政物流市场竞争分析

五、2013-2018年国内主要邮政物流企业动向

第七章 2013-2018年中国邮政物流行业发展形势分析 第一节 邮政物流行业发展概况

一、邮政物流行业发展特点分析

二、邮政物流行业投资现状分析

三、邮政物流行业总产值分析

四、邮政物流行业技术发展分析

第二节 2009-2013年邮政物流行业市场情况分析

一、邮政物流行业市场发展分析

二、邮政物流市场存在的问题

三、邮政物流市场规模分析

第三节 2009-2013年邮政物流产销状况分析

一、邮政物流产量分析

二、邮政物流产能分析

三、邮政物流市场需求状况分析 第四节 产品发展趋势预测

一、产品发展新动态

二、技术新动态

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三、产品发展趋势预测

第三部分 赢利水平与企业分析

第八章 中国邮政物流行业整体运行指标分析 第一节 2012年中国邮政物流行业总体规模分析

一、企业数量结构分析

二、行业生产规模分析

第二节 2012年中国邮政物流行业产销分析

一、行业产成品情况总体分析

二、行业产品销售收入总体分析

第三节 2012年年中国邮政物流行业财务指标总体分析

一、行业盈利能力分析

二、行业偿债能力分析

三、行业营运能力分析

四、行业发展能力分析

第九章 邮政物流行业赢利水平分析 第一节 成本分析

一、2009-2013年邮政物流原材料价格走势

二、2009-2013年邮政物流行业人工成本分析 第二节 产销运存分析

一、2009-2013年邮政物流行业产销情况

二、2009-2013年邮政物流行业库存情况

三、2009-2013年邮政物流行业资金周转情况 第三节 盈利水平分析

一、2009-2013年邮政物流行业价格走势

二、2009-2013年邮政物流行业营业收入情况

三、2009-2013年邮政物流行业毛利率情况

四、2009-2013年邮政物流行业赢利能力

五、2009-2013年邮政物流行业赢利水平

六、2013-2018年邮政物流行业赢利预测

第十章 邮政物流行业盈利能力分析

第一节 2010-2013年中国邮政物流行业利润总额分析

一、利润总额分析

二、不同规模企业利润总额比较分析

三、不同所有制企业利润总额比较分析

第二节 2010-2013年中国邮政物流行业销售利润率

一、销售利润率分析

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二、不同规模企业销售利润率比较分析

三、不同所有制企业销售利润率比较分析

第三节 2010-2013年中国邮政物流行业总资产利润率分析

一、总资产利润率分析

二、不同规模企业总资产利润率比较分析

三、不同所有制企业总资产利润率比较分析

第四节 2010-2013年中国邮政物流行业产值利税率分析

一、产值利税率分析

二、不同规模企业产值利税率比较分析

三、不同所有制企业产值利税率比较分析

第十一章 邮政物流企业发展分析 第一节

企业1

一、企业概况

二、企业产品区域市场占有率分析

三、产品特征及趋势分析

四、盈利能力以及利润率分析

五、生产布局与产能扩张

六、市场营销区域分析

七、主要客户分析

八、技术特征现状与革新能力分析

九、成长性分析

十、公司发展战略规划 第二节

企业2 第三节

企业3 第四节

企业4 第五节

企业5 略……

第十二章 邮政物流行业投资策略分析 第一节 行业发展特征

一、行业的周期性

二、行业的区域性

三、行业的上下游

四、行业经营模式

第二节 行业投资形势分析

一、行业发展格局

二、行业进入壁垒

三、行业SWOT分析

四、行业五力模型分析

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--------第三节 邮政物流行业投资效益分析

一、2012年邮政物流行业投资状况分析

二、2012年邮政物流行业投资效益分析

三、2013-2018年邮政物流行业投资方向

四、2013-2018年邮政物流行业投资建议 第四节 邮政物流行业投资策略研究

一、2012年邮政物流行业投资策略

二、2013-2018年邮政物流行业投资策略

第十三章 邮政物流行业投资风险预警 第一节 影响邮政物流行业发展的主要因素

一、2012年影响邮政物流行业运行的有利因素

二、2012年影响邮政物流行业运行的稳定因素

三、2012年影响邮政物流行业运行的不利因素

四、2012年我国邮政物流行业发展面临的挑战

五、2012年我国邮政物流行业发展面临的机遇 第二节 邮政物流行业投资风险预警

一、2013-2018年邮政物流行业市场风险预测

二、2013-2018年邮政物流行业政策风险预测

三、2013-2018年邮政物流行业经营风险预测

四、2013-2018年邮政物流行业技术风险预测

五、2013-2018年邮政物流行业竞争风险预测

六、2013-2018年邮政物流行业其他风险预测

第五部分 中金企信国际咨询及业内专家发展趋势与规划建议—国统调查报告网 第十四章 邮政物流行业发展趋势分析

第一节 2013-2018年中国邮政物流市场趋势分析

一、2009-2013年我国邮政物流市场趋势总结

二、2013-2018年我国邮政物流发展趋势分析 第二节 2013-2018年邮政物流产品发展趋势分析

一、2013-2018年邮政物流产品技术趋势分析

二、2013-2018年邮政物流产品价格趋势分析 第三节 2013-2018年中国邮政物流行业供需预测

一、2013-2018年中国邮政物流供给预测

二、2013-2018年中国邮政物流需求预测 第四节 2013-2018年邮政物流行业规划建议

一、邮政物流行业“十一五”整体规划

二、邮政物流行业“十二五”发展预测

三、2013-2018年邮政物流行业规划建议

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--------第十五章 邮政物流企业管理策略建议 第一节 市场策略分析

一、邮政物流价格策略分析

二、邮政物流渠道策略分析 第二节 销售策略分析

一、媒介选择策略分析

二、产品定位策略分析

三、企业宣传策略分析

第三节 提高邮政物流企业竞争力的策略

一、提高中国邮政物流企业核心竞争力的对策

二、邮政物流企业提升竞争力的主要方向

三、影响邮政物流企业核心竞争力的因素及提升途径

四、提高邮政物流企业竞争力的策略 第四节 对我国邮政物流品牌的战略思考

一、邮政物流实施品牌战略的意义

二、邮政物流企业品牌的现状分析

三、我国邮政物流企业的品牌战略

四、邮政物流品牌战略管理的策略 第五节 国统调查报告网建议

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战略分析报告【篇13】

中国旅行社行业市场需求预测与投资战略规划分析报告(2018-202

3年)

【报告目录】

第 1章：中国旅行社行业定义及外部影响因素分析

1.1 旅行社行业发展综述

1.1.1 旅行社定义

1.1.2 旅行社行业界定

1.1.3 旅行社行业属性

（1）行业所处的生命周期

（2）行业对经济周期的反应

1.1.4 旅行社行业特性

（1）季节性特点

（2）地域性特点

1.1.5 旅行社行业发展阶段

1.2 旅行社行业发展环境分析

1.2.1 旅行社行业政策环境分析

（1）旅行社行业管理体制

（2）旅行社行业发展政策及法律法规

（3）旅行社行业标准

1.2.2 国内外宏观经济走势分析

（1）国际经济环境分析

（2）国内经济环境分析

（3）宏观经济对行业的影响

1.2.3 旅行社行业安全环境分析

（1）旅游事故情况

（2）旅游事故对潜在游客心理的影响

（3）旅游事故对旅行社的影响

1.2.4 旅游业社会环境分析

（1）法定节假日和带薪假期实施

（2）人口年龄结构

（3）社会结构

1.2.5 旅行社行业消费环境分析

（1）商品零售分析

（2）消费支出结构分析

（3）消费结构升级

第2章：中国旅行社关联行业发展现状及前景预测

2.1 旅游业发展现状及前景预测

2.1.1 中国旅游景区发展分析

（1）旅游景区资源基本情况

（2）旅游景区经营业绩分析

（3）旅游景区的群落共生效应

2.1.2 全球旅游市场发展分析

（1）全球国际旅游人数分析

（2）全球国际旅游收入分析

（3）全球国际旅游支出分析

2.1.3 中国旅游市场发展分析

（1）国内旅游市场发展分析

（2）入境旅游市场发展分析

（3）出境旅游市场发展分析

2.1.4 中国旅游市场发展预测

（1）中国国内旅游市场发展预测

（2）入境旅游市场发展预测

（3）出境旅游市场发展预测

2.2 酒店业发展现状及前景预测

2.2.1 星级饭店发展分析

（1）星级酒店市场总体经营情况

（2）不同星级酒店经营指标分析

（3）不同地区酒店经营情况分析

2.2.2 经济型连锁酒店发展分析

（1）经济型酒店规模分析

（2）经济型酒店区域分布情况

（3）经济型酒店产品结构

（4）经济型酒店竞争格局

（5）内外资经济型酒店核心竞争力比较

（6）经济型酒店发展模式分析

2.2.3 酒店业发展趋势和前景分析

（1）中国酒店业发展趋势

（2）酒店业发展前景分析

2.3 餐饮业发展现状及前景预测

2.3.1 我国餐饮业发展状况

2.3.2 餐饮业消费特征分析

2.3.3 餐饮业集中度分析

2.3.4 餐饮业经营现状及对策分析

（1）现状：餐饮业在波动中缓慢回升

（2）现象：大众化餐饮发展势头强劲推动部分省市回暖

（3）现象：行业景气指数小幅上升，企业用工需求继续下降

（4）问题：高端餐企政策限制，大众餐饮成本上升

（5）对策：高端餐企改变战略

2.3.5 餐饮业发展趋势及前景预测

（1）中国餐饮行业发展趋势

（2）中国餐饮行业发展前景预测

2.4 会展业发展现状及前景预测

2.4.1 会展行业规模分析

（1）展览场馆规模

1）展览场馆总体规模

2）展览场馆数量区域分布

3）展览场馆面积区域分布

（2）展会数量与面积

1）整体情况

2）区域情况

2.4.2 展会分布情况

（1）展会时间分布

（2）展会类型分布

（3）展会行业分布

（4）展会展期分布

2.4.3 中国会展行业竞争分析

（1）会展行业竞争现状分析

（2）会展行业优劣势分析

2.4.4 会展业与旅游业的对接分析

（1）会展业与旅游业对接基础

（2）国内会展业与旅游业对接现状

（3）会展业与旅游业对接策略

2.4.5 会展业与旅游业融合发展前景展望

第3章：中国旅行社行业发展现状及前景预测

3.1 旅行社行业发展现状分析

3.1.1 旅行社资产及从业人员

3.1.2 旅行社经营情况分析

（1）总体经营情况

（2）行业盈利结构

3.1.3 旅行社行业发展规模

（1）旅行社市场规模

（2）旅行社数量规模

3.1.4 旅行社行业区域发展情况

（1）旅行社区域分布格局

（2）旅行社各地区数量规模

（3）旅行社行业区域集中度

（4）旅行社行业区域国际化情况

3.1.5 旅行社行业竞争格局分析

（1）行业议价能力分析

（2）行业竞争情况分析

（3）行业潜在威胁分析

（4）旅行社行业竞争建议

3.2 旅行社行业转型分析

3.2.1 旅行社行业发展阶段

3.2.2 旅行社行业分工体系

3.2.3 国际旅行社行业的发展借鉴

（1）“垂直分工”为主的分工体系

（2）欧美旅行社的一体化进程

（3）国际成功旅行社的基本模式

3.2.4 旅行社业务转型建议

（1）增加新型服务项目

（2）增强电子商务功能

（3）走融合发展之路

3.3 旅行社行业热点问题讨论

3.3.1 导游体制改革

（1）导游方面存在的主要问题及其原因

（2）遏制、扭转“零负团费”操作模式

（3）加强对导游管理机构的监管

（4）明确导游的职业定位

（5）建立合理透明的薪酬制度

（6）改革完善导游准入-退出机制

（7）完善导游分类和等级制度

（8）促进导游协会的建设和发展

3.3.2 旅行社行业发展存在的问题及对策建议

（1）旅行社行业发展存在的问题

（2）旅行社行业发展对策建议

3.4 旅行社行业前景预测

3.4.1 旅行社业发展影响因素

（1）有利因素

（2）不利因素

3.4.2 旅行社业发展前景分析

3.4.3 旅行社业发展规模预测

第4章：中国旅行社主营业务经营情况分析

4.1 旅行社国内游业务结构分析

4.2 旅行社国内游业务经营情况分析

4.2.1 旅行社国内游业务特点分析

4.2.2 旅行社国内游组织和接待情况

（1）旅行社国内游组织情况

（2）旅行社国内游接待情况

4.2.3 旅行社国内游业务营业收入和利润情况

4.3 旅行社入境游业务经营情况分析

4.3.1 旅行社入境游业务特点分析

4.3.2 旅行社入境游外联和接待情况

（1）旅行社入境游外联情况

（2）旅行社入境游接待情况

（3）旅行社入境游客源地国家或地区情况

4.3.3 旅行社入境游业务营业收入和利润情况

4.4 旅行社出境游业务经营情况分析

4.4.1 旅行社出境游业务特点分析

4.4.2 旅行社出境游组织情况

（1）旅行社出境游组织情况

（2）旅行社出境游目的地国家或地区情况

4.4.3 旅行社出境游业务营业收入和利润情况

4.5 旅行社其他业务发展潜力分析

4.5.1 旅行社商务会奖旅游业务发展潜力分析

4.5.2 旅行社***代理业务发展潜力分析

4.5.3 旅行社***业务发展潜力分析

4.5.4 旅行社游轮旅游业务发展潜力分析

（1）世界邮轮旅游业快速增长

（2）中国邮轮旅游市场阶段

（3）中国游轮市场政策分析

第5章：中国旅行社行业市场开发及营销策略研究

5.1 不同群体旅游市场开发分析

5.1.1 农民旅游市场开发分析

（1）开发农民旅游市场的可行性

（2）农民旅游心理研究

（3）农民旅游活动中存在的问题分析

（4）农民旅游市场开发对策研究

5.1.2 大学生旅游市场开发分析

（1）开发大学生旅游市场的可行性

（2）大学生旅游心理分析

（3）大学生旅游市场的特征

（4）大学生旅游市场的开发策略

5.1.3 老年旅游市场开发分析

（1）开发老年旅游市场的可行性

（2）老年旅游的现状及特点分析

（3）老年旅游市场的开发策略

5.1.4 女性旅游市场开发分析

（1）女性旅游类型及心理分析

（2）女性旅游营销策略及建议

（3）女性消费者的旅游营销启示

5.2 不同形式旅游市场开发分析

5.2.1 自助旅游市场开发分析

（1）自助旅游的概念

（2）自助旅游市场发展情况

（3）自助旅游在发展中障碍

（4）自助旅游的发展趋势

5.2.2 散客旅游市场开发分析

（1）散客旅游概念

（2）散客旅游市场的营销策略

（3）散客旅游市场的发展趋势

5.2.3 组团旅游市场开发分析

（1）组团与散客旅游差异化分析

（2）组团旅游市场开发策略分析

（3）组团旅游市场发展趋势分析

5.3 旅行社行业营销策略研究

5.3.1 旅行社行业4p营销策略

（1）产品策略

（2）价格策略

（3）分销策略

（4）促销策略

5.3.2 旅行社行业4c营销策略

5.3.3 旅行社行业4r营销策略

（1）关联（related）

（2）反应速度（（3）关系营销（relation）

（4）回报（return）

5.3.4 旅行社品牌化经营策略

（1）品牌化经营的意义

（2）旅行社品牌化经营的具体措施

5.3.5 旅行社绿色营销策略分析

（1）绿色营销在旅行社中应用现状

（2）旅行社绿色营销存在问题及原因

（3）旅行社强化绿色营销的对策

5.4 旅行社连锁经营模式探析

5.4.1 连锁经营模式形式比较

5.4.2 连锁经营优劣势分析

5.4.3 旅行社连锁经营现状分析

5.4.4 旅行社连锁经营前景分析

第6章：中国旅行社电子信息化模式探析

6.1 旅行社电子商务应用与发展模式分析

6.1.1 电子商务在旅行社业务中的应用分析

（1）旅行社应用电子商务的优势

（2）旅行社电子商务发展的现状

6.1.2 电子商务在中小旅行社中的应用分析

（1）中小旅行社开展电子商务的现状

（2）阻碍中小旅行社开展电子商务的原因

（3）中小旅行社开展电子商务的对策建议

6.1.3 旅行社行业电子商务发展模式探析

（1）基于第三方旅游交易平台的合作模式

（2）基于目的地公共旅游信息网的发展模式

（3）基于加盟旅行社电子商务平台的联合体模式

（4）基于大型旅行社自建电子商务平台的发展模式

6.2 旅行社在线旅游业务探析

6.2.1 旅行社在线旅游业务的新营销模式

6.2.2 在线旅行预订市场发展现状及潜力预测

（1）在线旅行预订市场规模

（2）在线旅行预订市场结构

（3）在线旅行预订市场竞争格局

（4）在线旅行预订服务覆盖人数

6.2.3 旅行社在线旅游应用情况

6.2.4 旅行社在线旅游业务机遇与挑战

6.2.5 在线旅行社发展展望

6.3 传统旅行社与电子商务的融合分析

6.3.1 电子商务对传统旅行社的影响分析

（1）旅游电子商务对传统旅行社的冲击

（2）旅游电子商务与传统旅行社的比较

（3）电子商务背景下传统旅行社的发展策略

6.3.2 传统旅行社行业网络化营销分析

（1）旅行社网络化营销的优势分析

（2）旅行社网络化营销存在的难题

（3）旅行社网络化营销的策略分析

6.3.3 传统旅行社与电子商务的融合趋势

（1）旅行社与网络平台加速融合（2）“在线旅行社”模式有望成为主流

（3）“在线旅行社”模式有望脱颖而出

第7章：中国领先旅行社经营情况分析

7.1 中国旅行社排行榜

7.1.1 全国旅行社集团十强

7.1.2 全国旅行社税收十强

7.2 中国领先旅行社经营分析

7.2.1 中国国旅股份有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业经营情况分析

1）企业营收情况分析

2）企业盈利能力分析

3）企业运营能力分析

4）企业偿债能力分析

5）企业发展能力分析

（5）企业旅游产品分析

（6）企业布局情况分析

（7）企业投资整合分析

（8）企业经营状况优劣势分析

（9）企业最新发展动向分析

7.2.2 中青旅控股股份有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业经营情况分析

1）企业营收情况分析

2）企业盈利能力分析

3）企业运营能力分析

4）企业偿债能力分析

5）企业发展能力分析

（5）企业旅游产品分析

（6）企业布局情况分析

（7）企业投资整合分析

（8）企业经营状况优劣势分析

（9）企业最新发展动向分析

7.2.3 上海锦江国际旅游股份有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业经营情况分析

1）企业营收情况分析

2）企业盈利能力分析

3）企业运营能力分析

4）企业偿债能力分析

5）企业发展能力分析

（5）企业旅游产品分析

（6）企业布局情况分析

（7）企业经营状况优劣势分析

7.2.4 中国康辉旅行社集团有限责任公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

7.2.5 中国国际旅行社总社有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

（7）企业最新发展动向分析

7.2.6 中信旅游集团有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

（7）企业最新发展动向分析

7.2.7 上海春秋国际旅行社（集团）有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

7.2.8 广州广之旅国际旅行社股份有限公司经营情况 分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

（7）企业最新发展动向分析

7.2.9 广东省中国旅行社股份有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

7.2.10 中青旅（北京）国际会议展览有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

（7）企业最新发展动向分析

7.2.11 北京众信国际旅行社股份有限公司经营情况 分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

（7）企业最新发展动向分析

7.2.12 湖北省中国旅行社有限责任公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业布局情况分析

（5）企业经营状况优劣势分析

7.2.13 中国妇女旅行社经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

7.2.14 湖南省亲和力旅游国际旅行社有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

7.2.15 苏州青年旅行社股份有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

7.2.16 昆明康辉旅行社有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业经营状况优劣势分析

7.2.17 辽宁康辉国际旅行社有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业旅游产品分析

（4）企业布局情况分析

（5）企业经营状况优劣势分析

7.2.18 山东嘉华文化国际旅行社有限公司经营情况 分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

7.2.19 上海国旅国际旅行社有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

7.2.20 浙江中旅旅业集团有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

7.2.21 上海携程国际旅行社有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业投资布局情况分析

（4）企业经营状况优劣势分析

7.2.22 国旅（深圳）国际旅行社有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

7.2.23 浙旅控股股份有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业布局情况分析

（5）企业经营状况优劣势分析

（6）企业最新发展动向分析

7.2.24 山东旅游有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业布局情况分析

（5）企业经营状况优劣势分析

7.2.25 重庆海外旅业（旅行社）集团有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

7.2.26 成都中国青年旅行社经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

7.2.27 安徽中国青年旅行社有限责任公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

7.2.28 北京神舟国际旅行社集团有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

（7）企业最新发展动向分析

7.2.29 沈阳市海外国际旅行社有限公司经营情况 分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

7.2.30 上海航空国际旅游（集团）有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

（7）企业最新发展动向分析

7.2.31 福建省中国旅行社经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业经营状况优劣势分析

7.2.32 河南旅游集团有限公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

7.2.33 哈尔滨青年国际旅行社经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及产品分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业布局情况分析

（5）企业经营状况优劣势分析

7.2.34 中国铁道旅行社经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业布局情况分析

（5）企业经营状况优劣势分析

7.2.35 河北康辉国际旅行社有限责任公司经营情况分析

（1）企业发展情况简介

（2）企业主营业务及经营情况分析

（3）企业地位与资质分析

（4）企业旅游产品分析

（5）企业布局情况分析

（6）企业经营状况优劣势分析

第8章：中国旅行社行业投资分析及预测

8.1 旅行社行业及细分市场吸引力评价

8.1.1 旅行社行业吸引力评价

（1）旅行社行业竞争指标分析

（2）旅行社行业平均盈利水平指标分析

（3）旅行社行业发展潜力指标分析

（4）旅行社行业吸引力综合评价

8.1.2 旅行社行业细分市场吸引力评价

8.2 旅行社行业投资特性

8.2.1 旅行社行业进入壁垒

8.2.2 旅行社行业盈利模式

8.2.3 旅行社行业盈利来源构成（1）美国旅行社营业收入构成（2）新加坡旅行社盈利来源

（3）我国旅行社盈利来源分析

8.3 旅行社行业纵向整合投资分析

8.3.1 旅行社行业投资动向分析

（1）旅行社投资动向

（2）“在线旅行社”投***事件

8.3.2 旅行社行业纵向整合投资分析

8.4 旅行社行业投资建议

8.4.1 旅行社行业投资环境

8.4.2 旅行社行业投资机会

8.4.3 旅行社行业投资风险

（1）旅行社业政策风险

（2）旅行社业宏观经济波动风险

（3）旅行社业季节性风险

（4）旅行社业其他风险

8.4.4 旅行社行业投资建议

（1）对景区进行股权投资

（2）投资重点细分市场

图表目录

图表1：行业生命周期理论

图表2：近年中国旅行社行业增速与gdp增速对比图（单位：%）

图表3：1999-2017年中国黄金周旅游人数和旅游收入情况（单位：万人，亿元）

图表4：中国旅行社行业的历史发展阶段

图表5：旅行社行业发展政策及法律法规

图表6：旅行社行业相关标准

图表7：2008-2017年美国实际gdp季环比折年率走势（单位：%）

图表8：2000-2017年欧元区gdp季度同比增长变化（单位：%）

图表9：2007-2017年（季调后）日本实际gdp环比变化（单位：%）

图表10：2013-2017年全球主要国家宏观经济指标及预测（单位：%）

图表11：2008-2017年中国国内生产总值及其增长情况（单位：万亿元，%）

图表12：旅游突发事件基本情况表（单位：起，人）

图表13：旅游事故对潜在游客心理的影响

图表14：2017年中国法定节假日情况

图表15：中国人口数及其构成（单位：万人，%）

图表16：中国目前“金字塔型”社会结构具体表现

图表17：中国社会消费品零售总额及构成情况（单位：亿元，%）

图表18：中国人均消费性支出结构（单位：%）

图表19：中国旅游景区分类情况

图表20：全国a级旅游景区接待游客人数前10名（单位：万人次）

图表21：全国a级旅游景区门票收入前10名（单位：亿元）

图表22：全国a级旅游景区营业收入前10名（单位：亿元）

图表23：2005-2017年全球国际旅游人数（单位：亿人次，%）

图表24：全球旅游收入增幅top5排行（单位：%）

图表25：全球旅游支出增幅top6排行（单位：%）

图表26：2005-2017年中国国内旅游人数增长情况（单位：亿人次，%）

图表27：2006-2017年中国国内旅游收入增长情况（单位：亿元，%）

图表28：中国入境旅游接待人数（单位：万人次，%）

图表29：2017年中国入境旅游接待人数（单位：万人次，%）

图表30：中国入境旅游外汇收入（单位：亿美元，%）

图表31：2017年中国入境旅游外汇收入（单位：亿美元，%）

图表32：2017年中国入境旅游客源结构（单位：%）

图表33：2017年中国入境旅游主要客源市场情况（单位：%）

图表34：2017年入境旅游外国人性别结构（单位：%）

图表35：2017年外国人入境旅游目的（单位：%）

图表36：2017年入境旅游外国人年龄结构（单位：%）

图表37：2004-2017年中国出境旅游人数走势图（单位：亿人次，%）

图表38：2018-2023年中国国内旅游人数预测（单位：亿人次，%）

图表39：2018-2023年中国国内旅游收入预测（单位：亿元，%）

图表40：2017年全国星级饭店经营情况表（按星级分）（单位：家，亿元，%）

图表41：2017年全国星级饭店经营情况平均指标表（按星级分）（单位：家，元/间夜，%，元/间）

图表42：2017年全国星级饭店经营情况平均指标比较（按星级分）（单位：%）

图表43：中国经济型酒店门店数量（单位：家，%）

图表44：经济型酒店客房数城市份额（单位：%）

图表45：中国经济型酒店产品结构（单位：%）

图表46：2017年国内经济型酒店品牌排名（前二十名）

图表47：2007年以来四品牌酒店数量（直营店/加盟店）（单位：家）

图表48：中国酒店业发展趋势（购买此报告请拨打***）

图表49：中国住宿和餐饮业零售额占社会消费品零售总额比重（单位：%）

图表50：2011-2017年全国餐饮收入情况（单位：亿元，%）

图表51：餐饮业消费特征分析

图表52：规模以上餐饮企业营业收入结构（单位：%）

图表53：餐饮企业高端品牌转型

图表54：餐饮企业经营转型

图表55：中国餐饮行业发展趋势

图表56：中国展览场馆总数量与展览面积（单位：个，万平方米）

图表57：全国展览馆数量省份比例（单位：%）

图表58：全国展览馆数量省份分布（单位：个）

图表59：全国展览馆面积省份比例（单位：%）

图表60：全国展览馆面积省份分布（单位：万平方米）

图表61：全国展览会数量及展出面积（单位：场，万平方米）

图表62：北京、上海、广州等一线城市举办展览会情况（单位：场，万平方米）

图表63：展览数量前十位省市（单位：场，万平方米，万平方米/场）

图表64：展会数量月度分布（单位：个）

图表65：全国展览会类型分布（单位：%）

图表66：展览会行业分布图（单位：场）

图表67：全国展览会展期分布图（单位：%）

图表68：中国会展行业优劣势分析

图表69：国内会展业与旅游业对接脱节分析

图表70：会展业与旅游业对接策略

图表71：全国旅行社财务状况表（单位：千元，人）

图表72：旅行社行业经营情况（单位：亿元，%）

图表73：中国旅行社收入结构（单位：%）

图表74：中国旅行社毛利率对比（单位：%）

图表75：中国旅行社行业营业收入及增长情况（单位：亿元，%）

图表76：2007-2017年旅行社数量规模及增长情况（单位：家，%）

图表77：全国旅行社数量区域分布变化情况（单位：家，%）

图表78：旅行社数量地区分布（单位：家）

图表79：我国旅行社数量的区域分布情况（单位：家，%）

图表80：我国旅游外汇收入的地区分布（单位：百万美元，%）

图表81：外商投资旅行社数量的地区分布（单位：家，%）

图表82：旅行社行业竞争建议

图表83：旅行社垂直分工体系

图表84：垂直分工体系下旅行社的经营模式

图表85：旅行社水平分工体系

图表86：国际旅行社分工体系

图表87：欧美旅行社行业的发展历程

图表88：欧美旅行社行业一体化进程的主要表现

图表89：欧美旅行社国际一体化案例

图表90：日本jtb、美国罗森布鲁斯公司、美国运通公司的发展模式

图表91：国际成功旅行社的基本模式

图表92：导游方面存在的问题

图表93：旅行社行业发展存在的问题

图表94：旅行社发展面临的具体问题

图表95：旅行社行业发展对策建议

图表96：我国旅游总收入占国内生产总值的比重（单位：%）

图表97：2018-2023年中国旅行社行业营业收入预测（单位：亿元）

图表98：三大旅游市场人次情况比较（单位：%）

图表99：2017年三大旅游市场人次情况比较（单位：%）

图表100：三大旅游市场人天情况比较（单位：%）

图表101：2017年三大旅游市场人天情况比较（单位：%）

图表102：旅行社国内游业务特点分析

图表103：组织国内旅游人次排名前十位的地区情况（单位：%）

图表104：2017年组织国内旅游人次排名前十位的地区情况（单位：%）

图表105：旅行社接待国内旅游人次排名前十位的地区情况（单位：%）

图表106：2017年旅行社接待国内旅游人次排名前十位的地区情况（单位：%）

图表107：旅行社国内游毛利率（单位：%）

图表108：旅行社入境游业务特点分析

图表109：全国旅行社入境旅游外联接待情况（单位：人次，人天）

图表110：2017年全国旅行社入境旅游外联接待情况（单位：人次，人天）

图表111：旅行社入境旅游外联人次排名前十位的客源地国家和地区（单位：%）

图表112：2017年旅行社入境旅游外联人次排名前十位的客源地国家和地区（单位：%）

图表113：旅行社入境旅游接待人次排名前十位的客源地国家和地区（单位：%）

图表114：2017年旅行社入境旅游接待人次排名前十位的客源地国家和地区（单位：%）

图表115：旅行社入境游毛利率（单位：%）

图表116：旅行社出境游业务特点分析

图表117：全国旅行社出境旅游组织情况表（单位：人次，人天）

图表118：2017年全国旅行社出境旅游组织情况表（单位：人次，人天）

图表119：旅行社出境旅游组织人次排名前十位的目的地国家和地区（单位：%）

图表120：2017年旅行社出境旅游组织人次排名前十位的目的地国家和地区（单位：%）

试卷分析报告(范本十二篇)

在真实生活中，我们时常需要撰写报告，频繁地写作报告可以培养和提升我们的工作能力。如果你仍然对于写报告感到困惑和无助，希望本"试卷分析报告"能对你的学习起到帮助作用。请务必关注我们网站的及时更新，以确保企业竞争优势！

试卷分析报告 篇1

一、原始成绩分布情况分析

文学院从成绩分布情况来看，最高分5分，最低分50分;80-90段30人，70―80段24人，这两段学生最多;60-70段14人，90分以上的没有，60分以下的4人。从总体看来，该班成绩分布合理，能够反映出学生学习的实际情况。

二、存在的主要问题及优点、典型性错误的分析

(一)试题内容分析

1、试题题型多样，题量合适

试题题型分为:填空题、选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题、分析题等，按照认知能力，分为识记、理解、应用三个层次进行命题，既重视理论知识的考查，又重视应用能力的考查。填空题、名词解释、简答题主要考查学生对基础概念、基本理论的掌握情况;论述题重在考查学生利用所学理论分析问题和解决问题的能力;三个分析题从不同角度考查学生语言分析和应用能力。

2、试题难度适中

本次考试依照考试大纲出题，既有对学生进行基本知识记忆考查的题目，又有考查学生分析能力的题目。试题的难度适中，各个等级所占的分数比例大体是:容易的占歧义结构分析等题目，可以考出各种程度学生的真实水平，能够拉开成绩档次。

3、试题题目设计较科学合理

各层次题目所占分数比例大体上是:识记占语言的社会功能、语言是符号系统占语言的接触占具体。总的来说，符合试题设计的要求，没有知识性、技术性等方面的错误;同时为了配合学生的考研，注重了对学生运用知识的能力的考查，如用国际音标拼写古诗，在很大程度上满足了学生学以致用的需求。

由此可见，本套试题基本达到了要求的信度、效度，能够达到考查学生学习情况和各种能力的目的。

(二)典型性错误分析

从答卷的整体情况来看，客观题的答卷质量参差不齐，有的学生在填空题、名词解释这两种题型上得分较高，总体得分率应该在“自源文字”等等不够重视，不记笔记，所以失分较多。选择题、判断题，学生的得分率较高，大部分学生这两题的失分率在20%以下，说明学生对于给出答案然后进行选择或判断还是有较强能力的。分析题，部分学生只记住了干巴的要点，而不能通过恰当的例子来说明问题，也有的学生虽然举例，但对例子不作分析，这些都说明学生分析问题的能力和方法都有欠缺。还有少部分学生语言文字不够规范:不通顺的语句屡有出现，错别字也是屡见不鲜。如“语义”写成“语意”，“家具”写成“家俱”等等。论述题，学生答题情况也是参差不齐，例如“‘组合关系和聚合关系是语言系统的两种根本关系。’请谈谈你对这句话的认识”，不少学生仅仅对组合关系和聚合关系作了解释，罗列了一些和内容关系不大甚至无关的例子，并没有结合语言各要素作全面的分析，由此可以看出学生们分析问题和阐释问题的能力尚待进一步提高。

三、对教学工作的意见或建议

基本理论。使学生通过系统地学习能准确掌握语言学的基础知识，了解语言与社会的关系、语言的结构、语言的演变规律、文字的性质及其与语言的关系等方面的内容。

综合能力和表达能力;其次要进一步加强课程理论性和实践性的结合，做到理论教学与实践教学并重，培养学生利用语言理论阐释语言事实的能力，并且通过语言实践提高学生的语言修养，培养学生的语言的感悟能力和语言创新能力。

解决问题能力的提高，从而使这门课程为学生们进一步学习和深入研究其他语言课程以及日后从事语言文字工作等打下坚实的基础。

试卷分析报告 篇2

一、原始成绩分布情况分析

文学院从成绩分布情况来看，最高分5分，最低分50分;80-90段30人，70―80段24人，这两段学生最多;60-70段14人，90分以上的没有，60分以下的4人。从总体看来，该班成绩分布合理，能够反映出学生学习的实际情况。

二、存在的主要问题及优点、典型性错误的分析

(一)试题内容分析

1、试题题型多样，题量合适

试题题型分为:填空题、选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题、分析题等，按照认知能力，分为识记、理解、应用三个层次进行命题，既重视理论知识的考查，又重视应用能力的考查。填空题、名词解释、简答题主要考查学生对基础概念、基本理论的掌握情况;论述题重在考查学生利用所学理论分析问题和解决问题的能力;三个分析题从不同角度考查学生语言分析和应用能力。

2、试题难度适中

本次考试依照考试大纲出题，既有对学生进行基本知识记忆考查的题目，又有考查学生分析能力的题目。试题的难度适中，各个等级所占的分数比例大体是:容易的占歧义结构分析等题目，可以考出各种程度学生的真实水平，能够拉开成绩档次。

3、试题题目设计较科学合理

各层次题目所占分数比例大体上是:识记占语言的社会功能、语言是符号系统占语言的接触占具体。总的来说，符合试题设计的要求，没有知识性、技术性等方面的错误;同时为了配合学生的考研，注重了对学生运用知识的能力的考查，如用国际音标拼写古诗，在很大程度上满足了学生学以致用的需求。

由此可见，本套试题基本达到了要求的信度、效度，能够达到考查学生学习情况和各种能力的目的。

(二)典型性错误分析

从答卷的整体情况来看，客观题的答卷质量参差不齐，有的学生在填空题、名词解释这两种题型上得分较高，总体得分率应该在“自源文字”等等不够重视，不记笔记，所以失分较多。选择题、判断题，学生的得分率较高，大部分学生这两题的失分率在20%以下，说明学生对于给出答案然后进行选择或判断还是有较强能力的。分析题，部分学生只记住了干巴的要点，而不能通过恰当的例子来说明问题，也有的学生虽然举例，但对例子不作分析，这些都说明学生分析问题的能力和方法都有欠缺。还有少部分学生语言文字不够规范:不通顺的语句屡有出现，错别字也是屡见不鲜。如“语义”写成“语意”，“家具”写成“家俱”等等。论述题，学生答题情况也是参差不齐，例如“‘组合关系和聚合关系是语言系统的两种根本关系。’请谈谈你对这句话的认识”，不少学生仅仅对组合关系和聚合关系作了解释，罗列了一些和内容关系不大甚至无关的例子，并没有结合语言各要素作全面的分析，由此可以看出学生们分析问题和阐释问题的能力尚待进一步提高。

三、对教学工作的意见或建议

基本理论。使学生通过系统地学习能准确掌握语言学的基础知识，了解语言与社会的关系、语言的结构、语言的演变规律、文字的性质及其与语言的关系等方面的内容。

综合能力和表达能力;其次要进一步加强课程理论性和实践性的结合，做到理论教学与实践教学并重，培养学生利用语言理论阐释语言事实的能力，并且通过语言实践提高学生的语言修养，培养学生的语言的感悟能力和语言创新能力。

解决问题能力的提高，从而使这门课程为学生们进一步学习和深入研究其他语言课程以及日后从事语言文字工作等打下坚实的基础。

试卷分析报告范文篇二:

一、试卷评阅的总体情况

本学期文科类数学期末考试仍按现用全国五年制高等职业教育公共课教学，和省校下发的统一教学要求和复习指导可依据进行命题。经过阅卷后的质量分析，全省各教学点汇总，卷面及格率达到了分析、总结教学，确保教学质量的稳步提高。

二、考试命题分析

应会的内容为重点，立足于基础概念、基本运算、基础知识和应用能力的考查。试卷整体的难易适中。确题的基本思路和关键步骤为依据，分步评分，不重复扣分、最后累积得分。

三、试卷命题质量分析

以平面向量、直线与二次线为重点，占总分的两线的位置关系、两面的位置关系、线面的位置关系、三垂线定理的应用、异面直线所成的角、线面所成的角、距离计算等问题。表面积和体积的计算，为减轻学生负担末列入试题中(但复习中仍要求应用表面积和体积公式)，该部份试题分数约占直线和二次曲线，其次是空间图形部份。故考查的主次是分明的，符合高职公共课教学大纲的要求。

四、学生答卷质量分析

填空题:第平面间的位置关系。多数对异面直线的位置关系不清楚。第旧坐标的概念也不清楚。第6题不少学生错选(b)，反映出学生对向量平行和垂直的条件混淆，判断两向量相等的条件也不明确，才会出现如此的错误。

试卷分析报告 篇3

这次考试让我们看到，我们学校狠抓教学质量已初显成效。总分1146分，均分76.4分，优秀率26.7%，及格率93.3%。从试卷上，可以看出语文教学的一些优势。主要成绩归纳如下:

1、此次测试书写较以往有了很大进步。学生卷面整洁，字迹工整，而且使用涂改液和改正纸的情况大大减少。

2、重视了双基的教学与训练。学生卷面也很整洁。基础知识部分得分率较高……所有这些都不同的程度上反映了学生们在基础知识、基本技能的学习与训练方面的进步。这也说明教师在平时教学中注重字音、形、义教学，课文学习双基较扎实，平时训练到位，基础知识抓的较牢。

3、阅读能力有所提高。

阅读历来失分较多，但此次的阅读成绩却不错。教师在平时的阅读教学中，注意从不同的角度帮助学生理解课文，在读中思考，在读中感悟，在读中习得。能够将语文的阅读教学与发展学生的语言结合起来，注意学生在阅读教学中情感的培养和熏陶。对于课文阅读学生能读懂文章内容并根据要求正确回答问题，能把文章的中心与本人实际生活体验相结合，写出了自我感受和体会。

薄弱点

本次测试透漏的主要问题

1、不会拼音、模糊拼音或能够拼音但字词写错，通常是用错字或形近、音近、同音字代替，如“凄凉”写成“清凉”或“清冽”，让人啼笑皆非。

2、错别字依然是这次试卷上的首要问题。别字的领地很广，基础、阅读、作文。每个版块都有，但本次测试体现出的错字类型主要是多笔少画。如:“今”写作“令”。

3、学生的审题能力有待提高。

4、阅读分析:对信息的检索、收集、整理、分析、运用能力欠缺，能够从短文中找到的答案，孩子们也惘然处之，甚至索性空而不填。

5、作文出现的主要问题:错别字特多现象严重;选材真实但内容不够具体。标点运用不规范:标点运用很不规范:大多学生只会运用逗号、句号;有的段落都只是逗号;有的把标点用在一行的开头。

6、学生的答题习惯令人堪忧。例如个别学生漏答此题，如此种种，着实惋惜!

试卷分析报告 篇4

以平面向量、直线与二次线为重点，占总分的70%左右，空间图形约占30%左右，基础知识覆盖面约占90%以上。试题容量填空题13题，20空，单选题6题，解答题三大题共8小题。两小时内解答各题容量是足够的，知识点的容量也较充分。平面向量考查基本概念，向量的两种表示方法，向量的线性运算，向量的数量积的两种表示形式，与非零向量的共线条件，两向量垂直与两向量数量积之间的关系，试题分数约占35%左右。直线与二次曲线考查，曲线与方程关系，各种直线方程及应用，二次曲线的标准方程及一般方程的应用，方程中参数的求解，各几何要素的确定，试题分数约占35%左右。空间图形着重考查平面的基本性质、两线的位置关系、两面的位置关系、线面的位置关系、三垂线定理的应用、异面直线所成的角、线面所成的角、距离计算等问题。表面积和体积的计算，为减轻学生负担末列入试题中(但复习中仍要求应用表面积和体积公式)，该部份试题分数约占30%。三章考查重点放在平面向量、直线和二次曲线，其次是空间图形部份。故考查的主次是分明的，符合高职公共课教学大纲的要求。

试卷分析报告 篇5

本次检测的内容依托于冀教版第八册教材一到八单元内容。依据语文课程标准对本学段的目标要求，本次试卷共设计了三大板块，分别是：第一部分，基础训练。基本上是七个题型。有看拼音写词语；给加点的字选正确的读音；形近字组词；选词填空；补充成语并选择合适的填入句子中；根据提示，把内容写具体；主动积累。第二部分是快乐阅读，分课内阅读和课外阅读。第三部分，自由习作。题目从写人的作文以及想象作文中二选一。

命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生，题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如：看拼音写词语、把诗句补充完整、选词填空、把诗句补充完整等。

第一部分前六道题是检测学生对本册课本中汉语拼音的拼读能力和字词的掌握运用情况，第七题检测学生对课文诗词的背诵与理解以及综合学习能力的考察。第二部分是快乐阅读，这主要是考查学生阅读能力和理解能力，及课外阅读的积累。第三部分，自由习作主要是考查学生通过具体事例描写人物特点以及培养学生的想象力。

试卷分析报告 篇6

一、对试题的认识

本次测试试卷共设积累与运用乐园、口语交际乐园、阅读乐园、我会写话五大版块。整份试题难易程度适中，试卷基本体现了：注重基础，突出能力，联系生活的原则。

1、重基础知识和能力的培养。

试题主要从字词句、按课文内容填空等方面来命题，基本技能则是从课文理解，各种句式的灵活运用等方面来考查，试卷基本上涵盖了语文书上八个单元的内容，这些内容含量分布平均，而且都是学生需要掌握的内容。因此试卷无论是广度还是深度，都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点，能客观准确地检测出学生的语文能力。

2、写话重生活性。

语文来自于生活，语文的学习最终服务于生活。本次写话清楚明了，选材接近孩子们的生活，并且以日记的形式展现，既考察了学生对日记格式的掌握，又考察了学生的语言表达能力。

二、考试概况

本次测试年级共有226人参加，从整个卷面来看，学生对基础知识的掌握比较牢固，但还有部分学生学得较死，所以在运用知识的能力方面还有一定的欠缺，具体得分为：

三、典型错例分析

（一）第8题：我会补充词语。此题所考的四字词语都是本册书中出现的，在平时的教学中我们教师都一一进行了检查，但写到卷纸上的情况却不尽人意，其中错误率最高的是：画脚。

各班具体得分率如下：

分析失分的主要原因：

1、学生的口头积累和书写积累是两回事，能说对不一定能写对。

错别字等现象都造成了一定的失分。

3、教师训练不够，尤其在复习过程中强化不够。

（二）第是老虎的`家，（ ）是熊猫的家，（ ）是（ ）的家，（ ）是（ ）的家。

此题主要考察的是学生对课文内容的理解以及运用，句子的句式与原文做了一些修改，部分学生在答题时就手足无措，造成大量失分，各班具体得分率如下：

失分的主要原因：

1、学生对知识的掌握过于死板，在答题过程中不能灵活运用。

2、学生运用知识的能力不强，对课文内容的理解只停留在表面并没有真正深入到内涵。因而有些学生只要考题与课文内容稍做修改就无从下手，最后只能乱填一气。

3、平时教师在这方面的训练不够。

（三）“阅读乐园”中的第反义词，并写下来。

此题对于二年级学生来说，有一定的难度，由于学生的积累欠缺，对词语的理解不够，所以各班得分不尽人意，具体得分率如下：

失分的主要原因是：

反义词时不能正确判断选择。

2、教师平时训练不够，尤其是把近义词和反义词放在一起训练很欠缺。

3、个别学生做题习惯不好，把近义词写入反义词的位置，造成了不同程度上的失分。

反义词就把平时积累的词语写上，结果就白白失分了。

（四）“阅读乐园”中的第，吹红了（ ），吹（ ），吹（ ）。

此题要求学生仿写的不单单是一个句子，而是一个句群，对于大多数学生尤其是理解和积累较差的学生来说，很有困难，各班具体得分如下；

失分的主要原因是：

1、学生没有读懂给出的例句，因此写出的句子自然不符合题意。

2、学生积累有限，春天什么事物是红的，什么事物有明显的变化……学生脑海中一片空白，答题自然无从下手，只能乱填一气。

四、教学中存在的问题及改进措施

通过本次测试，反映了学生基础知识不够扎实，对知识的运用还不能做到灵活自如，学会分析和思考，学会审题和读题解题的能力还有待加强，特别是学生学习习惯更是我们低年级的重中之重。在今后的教学中，我们应重点从以下几方面努力。

1.教师要进一步学习小学语文课程标准，转变教学观念，改进教学方法，尤其是加强课堂上的训练意识，真正实现高效的语文课堂。。

2.改变重背诵轻默写的检测手段，从近几次的测评情况看，学生不是不会背诵，而是不会写，往往在写上丢分。

3.增加孩子们的阅读量，在培养学生的阅读能力及分析问题能力上下功夫。

4.加强写话训练，要多为孩子创设写话机会，提高学生的写话能力。

审题的能力。

试卷分析报告 篇7

一、 试卷整体情况分析：

本次试题的覆盖面大，难度比较适中。既考查了最基本的字母教学、单词教学，也考查了基本的句型教学。其中对单词的考查量最大。但本次试题没有听力部分。

第一题：正确抄写英语字母并排序。这道题考察了学生对26个字母的顺序记忆和书写。学生们能按照字母表的顺序正确书写。

第二题和第六题都是关于看图选单词，这一题失分率比较低，大部分学生都能根据图片选出正确的单词，但及个别学生没有全选对，原因可能是这部分学生对单词记忆不够扎实。

第三题 圈出不同类的单词。此题考察学生对单词的记忆情况，难度不大。大部分学生做的不错，个别学生失分原因是对单词记忆不扎实，处于模糊状态。

第四题 单项选择。这一题学生完成的不错，失分率比较低。

第五题和第八题都属于情景交际，这部分题学生掌握的很好，几乎没有做错。

第七题 正确抄写句子。学生能正确抄写，这一题失分率也很低，个别学生首字母没有大写导致失分。

二、根据此次考试出现的种种情况，我认为今后的小学英语教学应从以下几个方面去努力：

1、加强词汇教学。包括单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。词汇是句子、的基本单位，对词汇的熟悉与否，将直接关系到学生能否流利地用英语进行交际。因此单词的教学要做到词不离句。

2、根据小学生学英语的特点，教师在教学时一定要与语境相结合，进行句型操练时，要坚持"四位一体":话题、语境、结构、功能相结合的原则，抓住话题，联系语境，明确交际功能。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。枯燥、乏味、单一的教学根本适应不了小学英语教学。

3、小学英语教师要想方设法激发学生的兴趣，教学时要紧扣教材，"死文活教"，因材施教、寓教于乐、达到让学生进行简单的英语交流的目的。

4、规范要求、强化技巧也是提高教学质量的有效途径之一。因此，教师传授知识要过细、全面，要求学生要从严，并对学生的作答技能进行规范化训练。

三、 三年级学生总体水平还可以，学习兴趣深厚，但良好的学习习惯还没有养成

家长对英语这门新学科重视程度却还不够，不能有效的配合，督促孩子在家读书、看书。所以本次期末考试的成绩没有我想象中的好，因此在下一学期的教学中要积极和家长取得联系、及时沟通，得到家长的大力配合，发挥学生英语学习兴趣的最大效力，取得更好的成绩。对于个别极差的学生，学习主动性、自觉性较差，在平时教学中我还应加强对他们的辅导、帮助，对于能力强的学生，应该因人施教，拓宽他们的知识面。

总之，小学英语的教学要注重"双基"，在培养听、说、读、写能力上多下功夫。

试卷分析报告 篇8

要作品的阅读、感受、理解和评价能力，对有关材料的组织能力以及语言文字的表达能力。

本次考试为目标参照测验，试题的难度较为适中。本试题充分注意到基本知识的考查，检验他们课堂学习、学习态度、教材把握等方面的情况；同时更充分注意到学生水平的发挥，注意考查他们课外阅读、分析解决问题、语言表达等方面的情况。这样就把基础是否扎实，能力是否很高等方面考查出来，有利于各种程度的学生考出自己的`真实水平，真正拉开档次。

本套试题总的来说，设计科学，形式规范，符合各方面的要求，没有知识性、技术性等方面的错误；试题的表述非常规范，语言简洁明了，考查问题明确；参考答案以及评分标准明确、具体，同时又很大程度上满足了学生自由发挥的需求。本套试题基本达到了考试所要求的信度、效度等，能够达到考查学生学习情况和各种能力的目的。本试题从总体看基本成功。

从学生答卷情况来看，学生对于基本知识的掌握情况非常一般，只有很少一部分同学能准确、全面做出答案。有些重要的知识点记忆不牢靠，对于一些前后联系的问题不能做出准确的判断，还有的同学因为复习不扎实，有的问题能够记住，但是不准确，致使功亏一篑，非常可惜。

名词解释是考试中常见的一种题型，要求学生全面简练准确回答。很多同学也暴露了基本功不扎实的毛病,这说明有不少同学的学习态度还不是很端正严肃，在平时的学习和复习考试过程中没有下功夫。

从简答题和案例题的答题情况来看，为了更好地考出学生的真实水平，拉开档次，我们一般要求结合实际来分析，大部分同学能够把握得比较好，能够掌握该类题目的答题技巧。但有部分同学，不能很好的把握，尤其是未能很好地理论结合实际进行分析，很多同学泛泛而论，显得空洞，暴露了解决问题能力不足的毛病。

此次考试基本能够反映出学生学习的实际水平和能力。考试的区分度还是比较好的。在以后的考试工作中，我们还是要坚持这样出题的路子和方向，要注意对学生的基本知识和学习能力的综合考查，同时要注意对学生知识综合运用的考查上来，我们在平时的教学工作中，在做好继续注重课本基本知识的讲授与把握的基础上，更要切实注意学生学习能力的培养和提高，在平时要注意强调有关问题的学习和训练。促使学生熟练掌握教材内容，同时还要提醒学生注意课外学习，注意研究性学习，逐渐培养自己的学术科研兴趣，促进学生分析问题、解决问题能力的提高，最终促进学生成人成才。这就要求我们沿着这个方向进一步努力。

1.命题分析。命题分析是指就试卷的难易程度、覆盖面、试题的类型等方面进行分析，看其是否符合学校的有关要求，是否符合教学大纲的要求，并对试题的难易程度进行分析。

2. 学生考试结果分析。学生考试结果分析是根据学生考试成绩的数据统计，对学生掌握本门课程的情况进行分析。主要包括学生成绩的统计分析；教师的教学方法、手段、内容及学生对课程的理解掌握情况分析；从学生整体答题情况反映出的教与学方面存在的主要问题方面分析。

3.改进提高教学质量的意见或建议。在肯定教学手段、方法和措施的同时，找出不足的原因，并对今后的教学提出改进的意见和建议。主要包括授课、教学手段、命题、阅卷等方面应该注意哪些问题，并有针对性地提出建议。

试卷分析报告 篇9

一、试题特点

坚持研讨、教学、评价相一致原则，以夯实基础、注重能力、培养习惯为重点，从四个方面进行检测。

（一）双基部分

侧重考查生字、新词的书写和运用，看拼音写词语的内容来自课后生字表及语文天地，字形较为复杂，读音也容易出错，以此考查学生对课文的自读情况以及独立识字的能力；要求注音的生字多来自语文天地的“读一读”和拓展阅读的课文，其目的看学生是否重视对主体课文以外内容的阅读和自觉积累好词佳句。

根据句子填成语，较之过去，增加了运用的成分，内容相对灵活，只要合适即可，既看学生是否能熟读课文，又看其能否结合上下文运用学到的成语。

修改病句有助于学生规范、正确的表达，试题毛病比较常见，包括句子是否完整、搭配是否合理等。

（二）课内阅读

以表格的形式，抓住重点单元的三篇课文（包括拓展阅读）在比较中考查学生的概括和评价能力，除了概述主要人物以及表现外，还单列了对人物做法的评价。这和平时我们倡导的单元整体教学的做法是一致的，也给学生个性化认识的表达提供了平台。

按原文填空主要是平时积累内容的测试，古诗词方面，既有本学期、本年级所学，也有以前所学，但均是千古名句。选取课文中自主积累的一个段落来默写，相对宽泛，难度不大。

（三）课外阅读

仍为两篇文章，容量相对较大，需要一定的默读能力。

《小溪流的歌》是一个童话故事，内容新颖，对学生有吸引力，主要考察对小溪流做法的认识以及从中获得的启迪，还有首尾照应写法的发现，只要认真阅读并思考，多数人能顺利完成任务。

《中国四大回音建筑》是说明文，结构简洁，层次清楚，我们抓住这一特点，让学生仿照学过的内容进行列提纲的练习。要求是先理清层次，然后列提纲，刚好课本也是以说明文来指导方法，这道题难度系数也不大。

（四）习作

本次只有一个题目，是半命题，看似常见，但需要学生认真审题，一个是要和学过的几个单元主题有联系，另一个是在真实的事情中要有两个人物，“我”和夸我的人。不易跑题，但也不容易出新。

二、答题情况

（一）双基部分

多数学生能根据拼音写出相应的词语，少数人在“躯壳”的书写上出现了错误，原因是对词语理解不准，对多音字“壳”的用法了解不全。

在看拼音写生字一题，部分学生将“凸”和“凹”分辨不清，其余很少出现问题，可见，我们多数老师在教学中，能把拓展阅读等列入正常的课时计划。

填成语一道试题，不少人不能将积累和运用结合起来，出现的问题主要有两个方面：分辨不清成语和词语，有人写“熔化”、“开心”等；不能选择合适的成语来填空，比如一分为二等；知道填写内容但不能正确写出来。

修改病句几乎没有什么问题，能够看出学生的细心发现和解决的方法。

（二）课内阅读

学生对课文较为熟悉，能提取主要信息并概括作答。特别是对人物做法的评价方面，很多学生有自己的见解，不是一味地死记硬背统一的答案。对“嗟来之食”中饥饿者的看法，有两种相对立的观点，一是肯定，二是否定，对于后者，他们不是简单的说出自己的看法，还能有理有据地进行阐述。例如有这样的几句话就透漏出我们平时教学思想的开放和宽容：

“饥饿者的做法是不对的，如果你死了，一死百了，那你就是对自己不负责任，对亲人不负责任，留得青山在，不怕没柴烧呀！”

“如果死了，谈何尊严？再说黔敖也没有侮辱你的意思……”

“你有远大的理想没有实现，何必不先忍受一下这侮辱呢？当年越王勾践和韩信的做法就值得你学习。”

按原文填空出现错误多的是“淡妆浓抹总相宜”，主要原因不是选自本年级课本。默写段落方面，有的写的内容价值不高，不值得积累，有的写的不是一个完整的段。

（三）课外阅读

《小溪流的歌》做得较好，基本没有多大问题。而《中国四大回音建筑》

则普遍做得不好，主要表现在提纲的格式不正确，只是简单的段意排列，而缺少总、分的表现形式。

（四）习作

多数学生能把题目补充完整，并根据提示围绕本册学过的主题来选材，事情要素齐全，详略得当。同时也突出了“夸”字。选材正式，语言顺畅，书写工整。

问题是材料普遍不新，多数集中在劳动，集中在洗碗、学做饭等，还有一点就是对“夸”突出不够，缺少夸的环境、语言和效果，只是一两句话点明。还有个别人没有用规定的题目，而是领选一篇，彻底跑题了。

（五）卷面。我们仍字迹规范、大小适中、格式正确、安排合理、卷面干净五个方面来打分，少有严重涂改的现象，即使修改，也能用上正确的符号。

三、今后建议

1、要将积累和运用结合起来，用运用来巩固和扩大积累的成果。特别是古诗词的积累，要通过各种形式进行复习。

2、在阅读课文以及课外读物时，既要尊重主题的整体导向，又要给学生的个性化思维留足空间。切忌搞统一的答案让学生应付考试。

3、加强习作练习，引导和鼓励学生在选材、立意和表达方面有自己的思想。

试卷分析报告 篇10

一、试卷整体情况分析。

本次语文期中测试，题型多样但以基础为主。就内容来看，主要测试一至四单元书本上要求识记的字词及语文园地中出现的句子，这样既符合学生的能力特点，又能激发学生的答题兴趣，充满吸引力。题目难易恰当，既能检查学生对字词掌握的情况，又能拉开分数。

二、典型错题分析。

第一题：读拼音写词语。写错的字有：试、测、纪、旅。分析原因：一是拼音没读准，凭感觉随便写；二是能拼准拼音，但是由于平时练得不够扎实，所以写错。

第二题：给加点字选择正确的读音。选错的有：似、磨、禁。失分原因是没有掌握好多音字词语的正确读音，识记不够巩固。

第三题：照样子写词语。错的最多的是ABCC式，有比较多的人写不出这样的词语。虽然平时有训练，但训练得不多，练得不扎实。

第五题：选词填空。细心、耐心、虚心的意思与运用没有巩固好。词语意思不理解；对识记的词语不会灵活应用，平时也没有进行训练。

第六题：补充句子。这道题失分最多的是语文园地中，名人名言没有背熟、记熟，学生的读读背背没有落实到位。有些是课文背熟了，但是书写出错较多，对字词默写不够。

阅读二。这道题失分的最重突出的原因是题目的要求没有读清楚、读明白。其一，中心句没有找出来；其二，照样子写比喻句只写了句子，没有写比喻句；其三，“你想说什么？请写几句。”只写了一句话。

阅读三。这题比较难，失分比例也特别严重，有部分学生已经不知如何下手了。近义词找不出来，标点符号没有标对，文章内容读不懂。基本的阅读方法还有待巩固掌握，学生的训练还不够。

习作乐园。写作习惯不正确，题目用了书名号。有部分学生作文没有写，有部分学生写的很少，文章内容枯燥，语言干瘪，病句满篇。大部分学生不能够围绕中心写话，写得较散、啰嗦，明显是平时缺乏训练。

三、原因分析。

（一）、对学生的分析。

本班学生因为是新接手，所以对他们的学习只有两个月的了解。大多数学生学习兴趣浓厚，学习态度端正，具一定的语文素养。但是不排除一部分学生学习较为懒散，上课懒于思维，不肯动脑，学习习惯也比较差。同时，学生学习方式在整体上主要以被动的学习为主，对于教师的指令缺乏积极地响应。思维能力、想象能力强的学生太少，冒尖学生不多。

（二）、教师教学的分析。

今年本人初次教三年级，由原来的高年级转为教中年级，还有待一定时间的适应。对于中年级的教学，除了感性认识，还需要一定时间的理性实践，让自己的教学与学生的学习更好接轨。

和同年级其他几个班相比，我们班落到了后面，面对这样的成绩，我感到上半学期的心思又白费了，这可能和我教学方法有关系吧，针对这次考试和平时的教学，我认为考出这样的成绩，只要有以下几个原因：

1、对教材分析得不够，挖掘得不深，没有很好的针对学生实际设计教学改进教学方法。平时对学生的要求不够严格，对学生的学习辅导的不够，没有很好的关注后进生的学习。

2、在布置作业中，都是采取“一刀切”的作法。虽然对全班的学生学习抓得比较紧，但是没有个针对性，特别是对学习上的“弱势群体”真正关注得不够，没有按照他们的实际学习情况进行辅导和布置作业。

囫囵吞枣。要求背诵的内容不能做到会背会写，而是会背不会写，导致答案中错别字连篇。

4、学生解决实际问题的能力不强，尤其是碰到与文章中相类似的问题时，不能灵活解决。比如，学生对词语理解比较肤浅，对有些词语一知半解。应该说也讲到了练到了，但由于训练不够多，学生不会举一反三，遇到问题不会灵活运用。

5、学生阅读习惯较差。教师课堂教学的训练还是不够，有时为了进度，只是蜻蜓点水，面面俱到反而没有抓住重点。因此，听说读写的训练应该时刻贯穿课堂始终。

平淡。字迹潦草，书写不干净。因此让学生乐于表达显得尤为重要，至少要有话可写。其次，培养学生的一些作文方面的习惯也比较重要，比如留心观察的习惯、审题的习惯、收集材料的习惯等等。最后，要多让学生阅读积累，丰富储存，书读多了，自然就能厚积薄发了。

四、改进方法：

词义，并能举一反三、灵活运用。

2、培养学生认真读题和做完后检查的好习惯。课后抓紧时间给学生复习巩固，尽量减少学生的遗忘率。

3、继续加强对后进学生的辅导。 作业因人而宜，有针对性地布置。给后进学生优先权，优先提问，优先指导，优先批改作业。

4、转变教学方式。找到适合本班学生的最佳教学方式，使教者与学习者更好地互相适应。尤其是要逐步转变学生低年级的学习方式。

5、课堂教学的效益还要常抓不懈。尤其是学习方法的指导和学习能力的培养要重视。采取有效措施组织学生开展课外阅读活动，增加学生的阅读量，丰富词汇，提高学生的语文修养。

写作的指导和训练，增强对语言文字的分析、理解能力，不断提高学生的语言理解、表达水平。

科学对待学习，直至做人做事的态度更重要。要让学生明白，做好事先要做好人。

总之，要扬长避短，注意随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作，继续把好基础知识关，为学生积累、灵活运用语言奠定坚实的基础。

试卷分析报告 篇11

1、加强汉语拼音复习。有的学生在整个小学阶段都不会拼拼音，而老师们往往在强化学生识记、书写汉字的同时，忽视了学生独立拼读音节的训练，课堂上学生在老师的提示或示范下不成问题，但一旦脱离了老师，就变得晕头转向，“b、d”不分，“q、p”不分，“h、f”不分，“n、l”不分，“z、c、s”与“zh、ch、sh”不分，“–n”与“-ng”不分，今后应该在后续性的语言实践中复习巩固汉语拼音。

2、激发求知兴趣，培养良好的学习习惯。

兴趣是最重要的内驱力，教师要善于抓住学生的学习心理，努力让学生发现兴趣的源泉，用自己的艺术魅力和优质的人文素养把语文课上的有吸引力，让学生置身与祖国语言文字美的海洋中，引导学生挖掘、攀登，探索知识的奥秘，学生就可以获得求知的快乐。教学中，还应珍视学生学语文的点滴积极性，热情保护，真诚鼓励。

好的阅读习惯，有助于阅读能力的提高。在平常的教学中，一定要注重习惯的培养和引导。良好习惯的培养，需要教师细心、耐心和恒心，要舍得花时间精力有意识地训练。

3、注意积累，加强课外阅读指导。

教师要帮助学生课外选择文质兼美的文章，对名句、名段要指导学生咀嚼、赏析、品味，熟读、背诵。积累这个基石非扎扎实实铺设不可。要扩大学生的阅读量，拓宽学生阅读面，加强交流，增进积累。文章阅读速度有待提高，促进信息的浏览和整体感知。多读文本，加强感悟，引导学生对文本有深入、透彻、准确的理解。阅读教学中要有感情投入，以增强学生的情感体验，深入感悟。在培养阅读兴趣的同时，对文本的深层理解有待提高，即挖掘内涵，领会其中的思想、精神。

4、概括文章主要内容的训练要常抓不懈，并注意帮助学生理清文章的脉络(横向、纵向)。通过概括文章主要内容和理清文脉，加强学生整体把握文章的能力。

5、加强作文教学的研究。

具体做法:

(1)、注意积累好的题材，写出真情实感的文章，要培养学生体验生活，用自己的语言表达真情实感，引导学生写出、写好真实的事情，抒发真情

(2)、重视“小练笔”，即写片断。写片断的好处很多，片断篇幅短小，用时少，易训练。久而久之，开源活流;写片断不求全，要求不高，容易写，而且学生又可以马上知道自己练习的结果，可以保护和激发学生的习作兴趣。小练笔的素材很多，一部分来自课文。如:仿写、续写、补白、改写等。片断练习和习作的比例为4:1、

(3)、粗指导，精讲评，宽评价。

成绩属于过去，在反思中我们找到了差距，在思考中我们树立了目标，在实践中我们践行着教育者的圣神职责，让教育教学质量“更上一层楼”!

试卷分析报告 篇12

一、试卷分析

“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”从《课标》所提出的这个要求来看，试卷基本符合命题原则，既重视了基础知识的考查也注意考查了学生理解、运用知识的能力。从分数安排上看，基础部分占70分;阅读占20分;写话占10分。个人认为阅读和写话所占比例大，若能适当调整会更利于全面考查学生的语文学习情况。平均分83.5考试成绩一般，还需努力。

二、考试情况及分析

(一)基础知识

基础知识部分共有六大题，其中得分率最高的是第一、二大题根据正确的读音填空。由此看出基础知识(字词、读音)的掌握情况较为理想。存在主要问题及分析如下：

1.基础知识仍需进一步夯实，按原文填空部分，学生不会变通，出现失分，如关联词使用学生不知道句子的关系，失分较多。

2.对要求背诵的内容要给予足够重视。

(二)阅读

平时训练的形式不够多样，学生见识得太少。

(三)写话

本次写话得分率不理想，有一部分学生没有看懂题意，写偏题了，对于童话有的学生仍存在写话不通顺或搭配不当的问题。在今后的教学中要注意落实教材中写话或写作的要求和内容，平时加强训练和指导。

三、今后教学中要注意的问题

1、认真钻研教材教参，把握好教学重难点。

三年级是为学生的终身学习打基础的时期。在教学中应继续加强基础知识的教学，改进教学方法，减少机械、重复性的抄写和背默，提高课堂效率。而这些的前提是教师对教材的深入钻研和对教参上重点的学习、体会。只有教师先做到心中有数，才能在日常教学中循序渐进地对学生进行到位的培养。

2、重视习惯培养，为学生的发展服务。

加强学生习惯和能力的培养，在今后的教学中严格要求并注意指导方法。习惯培养包括书写习惯、认真听讲的习惯、边读书边思考的习惯，考试、写作业时审题、应变、检查的习惯等。要提高这方面的能力就要重视日常学习习惯的养成教育，这对学生的终身学习和发展也是很重要的。

3、注重方法指导，全面提高学生的能力。

新课程强调重视学生学习的过程与方法。因为掌握了方法学生才能自主学习，才能由“学会”发展到“会学”，这是学生终身受用的能力。在日常教学中要注意教给学生学习的方法。读书的方法，识记生字的方法，把话写完整、写清楚、写通顺的方法等，使学生掌握学习的钥匙。同时通过形式多样练习促进学生思考、理解、表达等方面能力的提高。

4、做好家长沟通交流工作，发挥家庭教育的作用

教育要发挥学校和家庭两方面的作用，才能事半功倍。在今后的教学工作中要想方设法多与家长沟通，引导其用正确的理念和科学的方法来教育孩子.

最新测试分析报告(收藏6篇)

平时学习工作中，我们都需要写报告。报告的目的是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议，回答上级机关的询问。那么，一篇出色的报告应该具备哪些品质呢？现在，幼儿教师教育网为您精心打造了一篇文章，题为“测试分析报告”，希望能够展示出完美的报告写作风范。建议您将这个链接分享到朋友圈，让更多人受益！

测试分析报告(篇1)

城沙高中高三适应性测试理综（物理）试卷分析报告

理综（物理）试卷分析

----------注重双基凸显综合应用能力

1.试题的特点

物理试题具有以下特点：

（1）突出了物理除知识和基本技能的考查，考题既突出了力学和电学这两个重点，也顾及到热、光、原部分，所考知识均在教学大纲、考试大纲之列，偏题、怪题没有。每个题目都有可圈可点之处，知识点分布很恰当合理。

（2）试题区分度高，易、中、难三个台阶清楚，有利于考查出学生真实水平。

（3）试题力图考学生的能力，与日常生活、工业能源、自然现象联系紧密，汽车驾驶考试的场景等实际问题。解决这些问题靠学生对知识掌握的程度，靠学生的综合解决问题的能力，这些靠死记硬背和题海战术都是难以奏效的。

（5）传统的必考内容占的比重还是较大的，同时坚持了与实际问题挂钩的方向，题目题干长，介绍背景材料多的这一出题特点还在延续，计算题第23题、选择题第15题、第18题都有这样的特点。

2．存在的问题

三个计算题都不简单，第23题是是个纯运动学问题，但由于题目文字的表达不够简练明了，使许多学生不能明白题目表达的意思。而24、25涉及的过程和计算都较复杂。

3、答卷情况分析

（1）选择题部分

题号

正答率

答A人数

答B人数

答C人数

答D人数

答AB人数

答AC人数

答BC人数

答BD人数

答CD人数

答AD人数

答ABC人数

答ABD人数

答ACD人数

答BCD人数

（2）实验题部分

本题由一道光学实验题和一道电学实验题组成，安排合理。第21题光学题源于高三课本上学生实验用双缝干涉测光的波长：（1）排序错误，特别是G位置（教材中无G项）（2）游标卡尺估读了一位

第22题：（1）答题卡设置有问题（2）有效数字错误，图中坐标选择不恰当，没有画出相应的截距。（3）该题有较大错误的原因是由命题不当引起的：电动势范围太小，纵坐标的选取不合理，答卷上22题（1）误以为有两空。

（3）计算题部分

第23题：（1）情景描述不够简单扼要，不能将题中所描述的转化为物理模型，而这里还要注意到车身的长度。(2)计算匀减速阶段位移时间出错，比如应为。(2)符号不用题中给定符号，造成混乱出错，有的不通过文字运算只有数字运算，一个公式都没有，只要错了一个数字，全题就会得零分。

第24题：这是一道力和能量题，从比较广的范围考察学生的基础知识、基本技能以及分析问题与解决问题的能力，学生中出现的问题有：(1)审题不清，物理过程与物理情景不清，过程选择错误。（2）摩擦力大小计算错误：正压力中漏了电场力的分力，重力或电场力未分解，三角函数用反了。（3）第一步中：动能定理位移长度。第二步：水平面光滑计摩擦。第三步：最终停在B点，路程漏掉部分较多

第25题：这是一道电磁场的典型题目。（1）第一小题表达不到位。第四小题图对答案写错。（2）类平抛运动加速度不知道如何求解，错误以为E已知，特殊条件不会使用（即从a点射出的粒子），图没作。（3）几何关系不清（4）想当然，

不能对题中给出的已知条件进行具体分析。

3．对物理教学的启示

（1）物理教学中，一定要把教学的重点放在基本概念、基本规律和基本技能上。纵观今年高考的物理试题，考查内容都是中学物理教学大纲、考试大纲要求掌握的基本内容。基本知识扎实、基本技能好的考生对基本题能很好解答，对难题能把握住题目要考什么，能仔细分析物理过程与物理情景，并正确运用相应规律解题。总复习中，努力构建完整的知识结构体系，提高物理素质，才能在高考中取得好成绩。

（2）注重物理知识在生产、生活实际中的应用，注重物理基本规律与物理前沿知识的联系，培养学生发现问题，提出问题，分析问题，解决问题的能力。

（3）要加强实验能力的培养，重视常规实验的复习

（4）在解题训练时，一定要注意解题规范。这包括①物理量符号一定要用题目中给定的。②解题先列方程，解得文字解，再代入数据得到最后结果。③电路图元件的表示、仪器的连接、符号的运用等都要规范，否则分扣完了，自己还认为正确。④数学表达式规范，这是一些小问题，平时训练不注意，考场上丢分很多，一定要养成好习惯。

测试分析报告(篇2)

六年级数学上册期中测试质量分析

一、基本情况：

此次测试涵盖前四单元内容，命题范围及易难程度适中。参考80人，人均34.09分，及格11人，及格率12.75%，优秀人数3人，优秀率3.2%，最高分85分，最低分0分。

二、存在的问题：

1、概念部分：部分学生审题不认真，惯性做题，熟而不思，思维缺乏灵活。

2、计算部分：失分主要原因一是计算马虎；二是方法不得当，特别是乘法分配率在分数中的应用看似很简单，却有一半做错，这也是平时对这种变式的训练少，导致学生不能灵活应用；三是还有少部分同学对解稍复杂一点的方程无从下手，求比值与化简比仍然混淆不清。四是没有形成良好的学习习惯，如一些非常简单的计算，好多学生却因为看错加减乘除号而失分；尤其是一些非常简单的简便计算题，却因为缺乏审题而导致错误。再如填空题中要求填写最简单的整数比，但却有部分同学只能算出正确的答案，而不去化简。可见这些学生没有形成认真审题的学习习惯。

3、解决问题部分：仍然是失分较多的地方，部分学生对分数乘除法解决问题的基本结构及特征掌握不清晰，从而不能抓住关键确定数量关系，进而导致列式错误，也反映出学生缺乏运用知识解决生活中问题的能力。同时，还有一部分学生由于审题不仔细，没有看清楚题目中的有效信息，结果马虎大意列错了算式。

三、今后的改进措施：

1、加强学生基础知识的训练，对知识的延伸与拓展需深入了解，能灵活理解与运用。

2、注重开发性使用教材，做到“吃透”教材，对于知识的重难点力求把握准确，突破有法。同时，重视能力的培养，继续加强运算能力、思维能力的训练。

3、要切实加强对学困生的辅导，重要的是帮助他们建立学习数学的自信心。要分析学困生的原因，确保每单元每阶段基本过关。采用多种形式、方法帮助学困生，以小组为单位，组长副组长负责制，利用一切可利用的时间，吃了午饭或下午第四节等，采用一帮一接力，逐步提高。同时，要提倡学生之间的互相帮助，让每个学习好的学生都成老师的助手。

4、注重积极良好的学习习惯的培养，注意激发学生的好奇心和求知欲，帮助学生认识自我、建立自信。

测试分析报告(篇3)

一、

随着科技的飞速发展，软件测试在保障软件质量方面起着越来越重要的作用。本报告旨在对最新的测试技术、工具、方法进行深入分析，以期为相关领域的实践提供参考。

二、测试技术最新进展

1. 自动化测试：近年来，自动化测试技术取得了显著进步，其中最具代表性的是AI驱动的自动化测试。AI技术使得测试脚本的生成、执行和结果分析更加智能化，大大提高了测试效率和准确性。

2. 性能测试：随着云计算和大数据的普及，性能测试也获得了新的发展。利用云原生技术，可以更高效地模拟大规模用户负载，从而更准确地预测系统在真实环境中的性能表现。

3. 安全性测试：随着网络安全威胁的增加，安全性测试受到了越来越多的关注。模糊测试、漏洞扫描和代码审计等技术在提高软件安全性方面发挥着重要作用。

三、测试工具与平台

1. 持续集成/持续部署（CI/CD）工具：CI/CD工具是近年来快速发展的测试工具之一，它能够帮助团队更高效地进行代码审查、自动化构建、部署和测试。常见的CI/CD工具有Jenkins, CircleCI, Travis CI等。

2. 测试管理工具：随着软件开发的复杂性和多元性增加，测试管理工具也在不断发展。这些工具集成了需求管理、测试计划、执行和报告等各个环节，帮助团队更好地管理和控制测试过程。

3. 人工智能辅助测试工具：AI技术在测试工具中的应用日益广泛，例如，AI可以帮助开发人员自动识别和修复代码中的缺陷，或者为测试人员提供更准确的测试用例生成和结果分析。

四、最佳实践与案例分析

1. 最佳实践：为了提高软件质量，推荐的最佳实践包括采用敏捷测试方法、实施全面覆盖的测试策略、利用自动化工具进行持续集成等。这些实践已被证明能有效提高软件质量并降低维护成本。

2. 案例分析：以某大型互联网公司为例，其通过引入AI驱动的自动化测试和持续集成工具，显著提高了软件的质量和发布速度。他们还实施了一个全面的性能和安全性测试计划，以确保系统在各种条件下的稳定性和安全性。

五、挑战与未来展望

1. 挑战：虽然最新的测试技术和工具为软件质量保障带来了巨大机遇，但也存在一些挑战。例如，如何将AI技术更深入地应用于测试过程中，如何处理大规模数据的性能测试等。

2. 未来展望：随着技术的不断进步，未来的软件测试将更加依赖于人工智能和机器学习技术。这些技术将进一步优化现有的测试流程，提高测试的准确性和效率。随着云计算和边缘计算的普及，分布式系统的测试也将成为未来的重要研究方向。同时，随着物联网和5G技术的广泛应用，如何保障海量设备的互联互通和数据安全，也将成为软件测试的重要挑战。

六、

通过对最新测试技术、工具和方法的深入分析，我们可以看到软件测试领域正在经历巨大的变革。为了应对未来的挑战并提高软件质量，开发团队需要不断学习新的测试理念和技术，充分利用最新的工具和技术，以保障软件的高质量交付。

测试分析报告(篇4)

本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，除考查学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力，紧密联系学生生活实际，难易适当，题型丰富，覆盖知识面广，对以后的学习有引领和促进作用。

一、学生情况

我班共有5人参加考试，一位学生因身体原因缺考，平均分67.5分，及格人数5人，及格率83%，85—99分2人，60—84分1人，优秀率50%。

二、主要问题分析

1、基础知识掌握得不够扎实

表现在:个别学生还不能牢牢掌握本学期学习的生字，对练习中要求熟记和背诵的内容，还不能完全掌握，课文中要求背诵的内容，出现了会背但写错字的现象。

2、学生灵活运用知识的能力不强

本次检测中，所要填写的内容都是书本上要求掌握的，都是要求背诵的。但是学生实际做题并不太理想，主要原因是学生不能灵活运用知识。这给我们教学提了个醒:平日的教学中，要注重对学生审题能力的培养和学习方法的指导，练习的形式力求多样化，让学生接触各种类型题，拓宽学生视野，培养学生活学活用知识的能力。

3、个别学生阅读能力不高

在语文试卷中，对于课外阅读这部分，个别学生完成的情况不尽人意。课内知识相对较好，而课外知识及应用能力则不容乐观，学生明显表现出课外阅读量少，识字量少，阅读能力较弱。这在阅读短文中表现的最为突出出现这种情况的原因是:

⑴学生日常读书量还是少，一般的短文就无法读懂;⑵识字量少，导致错别字较多。⑶学生缺乏对文本的整体把握与概括能力，缺乏分析与理解的能力。对文章内容需要学生通过对文本的阅读后，在理解和感悟基础上，用不同的语言形式表达出来，很多学生无话可说，这说明学生基本的阅读能力还不具备。

4、答题习惯有待于加强。

审题是正确答题的基础，让学生养成良好的审题习惯是十分必要的。这次检测中就有部分同学存在审题不认真的现象，如不细心读题的要求，看到问题大致差不多，就答题，写出来的词语不符合题意。其次，在答题过程中，同学们的随意性比较大，尤其表现在阅读分析中，很多同学只是粗略地读过短文之后就盲目地答题，往往是雾里看花，不得要领。同时，答题的完整性和规范性有待于加强。

三、改进措施

（一）教师：

1、严格执行语文新课程标准，认真钻研教材，正确把握教材的重难点，精心组织教学活动。特别是在过程与方法上要指导学生，使学生学会运用多种阅读方法，具有独立阅读的能力，培养学生良好的阅读习惯。

2、从本次考试可以看出，识字和积累得分率较高，学生掌握较好，因此在今后教学中必须继续重视这方面教学。

3、注重学生审题能力的培养，特别是在审题时，不能掰碎了喂给学生，要鼓励学生自己动脑思考，提高审题的能力。

4、注重作文教学，平时让学生多练笔，注意观察身边的人和事，为写作提供素材。适当教给学生写作技巧，以提高作文水平。

5、充分发挥学生学习的积极性，培养创新精神。在今后的教学中，我们将更应充分发挥学生的学习积极性。在课堂上，充分让其独立思考，不要一味灌输知识，要在学生掌握方法的前提下，充分挖掘学生的潜能，点燃其创新思维的火花。改变传统的教学方法，营造一种宽松的民主氛围，培养学生敢于质疑，勇于争辩，善于思考的创新能力。这样学生就不至于考试过程中，对于开放性的题目感到十分茫然，或只求答案。

6、平时把一些类型的题目训练贯穿在课堂中，不到期末临时抱佛脚。

7、要树立大语文观，拓展思维。要树立大语文观，立足于课内，延伸于课外，注重课外知识点的渗入，融会贯通。首先教师要多读书，其次要求教师能多对学生进行阅读指导，让学生学会读各种文章。不仅自己能读懂，而且有所感悟，有所积淀。这样，学生平时就有了充实的阅读素材，增加了对语言的悟性，提升了语文综合素养。

（二）学生：

1、加强学生学习习惯的养成。从卷面的情况看，学生在写字方面对汉字的基本笔画，间架结构的书写欠规范，学生在卷面上出现的错别字较多。教师平时应有意识地培养学生认真读书，端正学生的学习态度，从字迹、审题，认真程度上，培养学生良好的学习习惯。

2、培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强；还要培养学生做完题认真检查的习惯。

3、对个别学困生要加强辅导，特别是要提高课堂教学效率。提倡学得少一点、学得浅一点、让他学得好点。学得少一点、学得浅一点，不是降低标准，而是为了学得好点，收到实际的效果。只有学得少一点、学得浅一点，才有可能学得好一点。因为每次试卷上多数是不难的和不太难的题。保证这些题不丢分，学困生成绩就上去了，积极性也提高了。

4、学生阅读能力的培养应立足于课堂。针对阅读部分失分严重这一现象，我认为提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本。教学中，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力。二是体会重视词句含义的能力。三是自己提问题自己回答问题的能力。同时，还要将阅读延伸至课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。

5、作文教学改进作文方法的指导，注意学生思维的训练，减少作文的错别字，注意提高学生的阅读积累。针对三年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。要充分利用习作教材，让学生敢于表达，乐于表达，重点进行片段练习。在批改、讲评学生的习作时，要发挥评价的激励作用，充分保护学生表达与交流的积极性，尽力让学生获得成功感，从而不断增强学生习作的自信心。

总之，“一切为了学生的全面发展”，希望我们的学生学有所获。

测试分析报告(篇5)

实施《国家学生体质健康标准》测试结果分析报告

宁波万里国际学校中学体育教研组 刘学军,卜繁春等全组教师

摘要：学生体质健康评价是学校体育工作中的重要环节，也是学校教育评价体系中的重要组成部分。《国家学生体质健康标准》的测试结果和评分成绩，既是检查实施《国家学生体质健康标准》效果的重要指标，也是对青少年学生的身体健康状况进行追踪调查研究的重要资料，以便从中发现问题，总结经验，制定措施，促进学校体育教学科学化的发展。

关键词：学生；体质健康标准；测试；结果；分析

随着体育新课程标准的进一步改革，我校根据宁波市教育局体卫艺处的要求，从2007学年全面实施《国家学生体质健康标准》。现将2008年11月测试的数据进行分析，既能够全面掌握学生的体质健康水平；又能为开展体育教学提供有效保障；还能对数据收集、测试工作积累宝贵的经验。

1《国家学生体质健康标准》测试内容 1.1测试对象

宁波万里国际学校中学从初一年级到高三年级六个年级的所有在校学生，共1559人参加测试，其中20人因伤、病请假部分项目未测试。1.2测试项目、仪器及负责人

按照宁波市教育局体卫艺处规定，2008年《国家学生体质健康标准》的测试项目，我校采用国家质检部门认定合格的测试仪器，由体育教师和学校医生共同负责，完成测试工作(见表1)。

表1 测试项目、仪器及负责人一览表

测试项目 测试仪器(型号)负责人

身高 身高测量尺 学校医生

体重 体重秤（RGZ-120-RT型）学校医生

肺活量 回旋式肺活量计（FHL-2型）学校医生

1000米（男生）标准400米田径塑胶场地 体育教师

800米（女生）标准400米田径塑胶场地 体育教师

引体向上（男生）高单杠 体育教师

仰卧起坐（女生）体操垫子、秒表 体育教师

排球垫球 标准排球场地 体育教师

1.3评价指标及各项指标在综合评分中的权重

评价从身体形态、身体机能、身体素质和基本技能四个方面进行，其中身高、体重用来评价身体形态；肺活量、1000米（男生）、800米（女生）用来评价身体机能；引体向上（男生）、仰卧起坐（女生）用来评价身体素质；排球垫球用来评价基本技能(见表2)。

表2 评价指标及权重系数一览表

评价指标 权重系数

身高标准体重 0.1

肺活量体重指数 0.2

1000（800）米 0.3

引体向上（男生）、仰卧起坐（女生）0.2

排球垫球 0.2

2测试结果分析方法

利用国家数据库上报工具“国家学生体质健康标准数据管理与报送系统V1.1”软件导出学生数据进行统计，使用Microsoft Exce执行计算平均数、百分比等对学生体质健康状况进行分析。3测试结果分析

3.1学生得分统计分析

《国家学生体质健康标准》规定：各测试项目评价指标的得分之和为最后得分，满分为100分。根据最后得分评定等级，90分以上为优秀，75分—89分为良好，60分—74分为及格，59分一下为不及格。从我校各年级学生的平均成绩分析（见表3），学生体质健康总体处于及格水平。全校女生平均分好于男生，其中只有高三女生是及格水平外，其他年级女生均达良好水平；男生只有初三达到良好水平。原因之一是测试项目不同导致男生平均分低于往年。

表3 学生平均分一览表

评价指标 全体学生 男生 女生

初一平均分 73 68 78

初二平均分 72 65 81

初三平均分 77 75 81

高一平均分 73 69 81

高二平均分 74 70 78

高三平均分 68 66 71

全校平均分 73 69 78

3.2学生成绩等级分布分析

通过所获得的数据表明（见表4），我校学生的体质健康成绩：全校学生优秀率较低，初

一、初二年级男生不及格率较高；全校各年级男生的优秀率、良好率均低于女生。

表4 学生成绩等级评价统计一览表

年级 人数 优秀人数(率)良好人数(率)及格人数(率)不及格人数(率)伤病 初一372 24（6.45%）163（43.82%）142（38.17%）38（10.22%）5 男206 3(1.46%)62(30.1%)108(52.43%)30(14.56%)3 女166 21(12.65%)101(60.84%)34(20.48%)8(4.82%)2 初二264 19（7.2%）124（46.97%）92（34.85%）18（6.82%）11 男145 1(0.69%)49(33.79%)69(47.59%)15(10.34%)11 女119 18(15.13%)75(63.03%)23(19.33%)3(2.52%)初三308 24（7.79%）172（55.84%）112（36.36%）

男189 6(3.17%)99(52.38%)84(44.44%)女119 18(15.13%)73(61.34%)28(23.53%)高一197 8（4.06%）83（42.13%）102（51.78%）2(1.02%)2 男123 1(0.81%)32(26.02%)86(69.92%)2(1.63%)2 女74 7(9.46%)51(68.92%)16(21.62%)高二210 3（1.43%）101（48.1%）106（50.48%）

男116 40(34.48%)76(65.52%)女94 3(3.19%)61(64.89%)30(31.91%)高三208 47（22.6%）159（76.4%）2 男122 17(13.93%)105(86.07%)女86 30(34.88%)54(62.79%)2 全校1559 78(5.07%)690(44.26%)713(45.73%)58(3.72%)20

3.3评价指标统计分析 3.3.1身高标准体重

身高标准体重是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。它是将身高和体重综合起来，以每厘米身高的体重分布，确定学生的体形匀称度，可反映学生是营养不良、正常体重，还是超重和肥胖。我校学生在此项测试中所反映出的情况是(见表5)：正常体重只占23.28%，也就是说有待于改善身体形态的学生比例达到76.62%。其中初

一、初

二、高一年级学生正常体重比例较底，全校肥胖和营养不良学生比例较高。

表5 学生身高标准体重评价指标统计一览表

年级人数 营养不良(率)较低体重(率)正常体重(率)超重(率)肥胖(率)50分 60分 100分 60分 50分 初一372 123(33.06%)169(45.43%)54(14.52%)7(1.88%)19(5.11%)男206 82(39.81%)90(43.69%)21(10.19%)1(0.49%)12(5.83%)女166 41(24.7%)79(47.59%)33(19.88%)6(3.61%)7(4.22%)初二264 38(14.39%)134(50.76%)61(23.11%)6(2.27%)25(9.47%)男145 31(21.38%)77(53.1%)18(12.41%)3(2.07%)16(11.03%)女119 7(5.88%)57(47.9%)43(36.13%)3(2.52%)9(7.56%)初三308 34(11.04%)153(49.68%)80(25.97%)9(2.92%)32(10.39%)男189 29(15.34%)103(54.5%)35(18.52%)5(2.65%)17(8.99%)女119 5(4.2%)50(42.01%)45(37.82%)4(3.36%)15(12.61%)高一197 26(13.2%)103(52.28%)38(19.29%)13(6.6%)17(8.63%)男123 13(10.57%)55(44.72%)29(23.58%)12(9.76%)14(11.38%)女74 13(17.57%)48(64.86%)9(12.16%)1(1.35%)3(4.05%)高二210 24(11.43%)105(50%)49(23.33%)9(4.29%)23(10.95%)男116 12(10.34%)54(46.55%)25(21.55%)6(5.17%)19(16.38%)女94 12(12.77%)51(54.26%)24(25.53%)3(3.19%)4(4.26%)高三208 4(1.92%)95(45.67%)81(38.94%)14(6.73%)14(6.73%)男122 3(2.46%)49(40.16%)51(41.8%)8(6.56%)11(9.02%)女86 1(1.16%)46(53.49%)30(34.88%)6(6.98%)3(3.49%)全校1559 249(15.97%)759(48.69%)363(23.28%)58(3.72%)130(8.34%)

3.3.2肺活量体重指数

肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量；是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。肺活量的大小与身高、体重、胸围等因素有着密切的关系，故在评价时应充分考虑这些因素对肺活量大小产生的影响，因此在对学生进行评分时采用肺活量体重指数来进行评价：肺活量体重指数=肺活量/体重。我校学生此指标(见表6)达到良好以上水平的人数较少，初中三个年级的男生、高二年级男生此项指标的不及格率较高。

表6 学生肺活量体重指数评价指标统计一览表

年级人数 优秀(率)良好(率)及格(率)不及格(率)

初一372 7(1.88%)88(23.66%)206(55.38%)71(19.09%)

男206 3(1.46%)42(20.39%)109(52.91%)52(25.24%)

女166 4(2.41%)46(27.71%)97(58.43%)19(11.45)

初二264 6(2.27%)43(16.29%)145(54.92%)70(26.52%)

男145 2(1.38%)27(18.62%)74(51.03%)42(28.97%)

女119 4(3.36%)16(13.45%)71(59.66%)28(23.53%)

初三308 1(0.32%)29(9.42%)193(62.66%)85(27.6%)

男189 1(0.53%)14(7.41%)111(58.73%)63(33.33%)

女119 15(12.61%)82(68.91%)22(18.49%)

高一197 10(5.08%)52(26.4%)103(52.28%)32(16.24%)

男123 4(3.25%)26(21.14%)68(55.28%)25(20.33%)

女74 6(8.11%)26(35.13%)35(47.3%)7(9.46%)

高二210 5(2.38%)40(19.05%)121(57.62%)44(20.95%)

男116 3(2.59%)19(16.38%)60(51.72%)34(29.31%)

女94 2(2.13%)21(22.34%)61(64.89%)10(10.64%)

高三208 1(0.48%)18(8.65%)147(70.67%)42(20.19%)

男122 1(0.81%)12(9.84%)82(67.21%)27(22.13%)

女86 6(6.98%)65(75.58%)15(17.44%)

全校1559 30(1.92%)270(17.32%)915(58.69%)344(22.07%)

3.3.3男生1000米跑、女生800米跑

1000米跑（男生）、800米跑(女生)是用以评价学生的心肺功能和耐力水平。可以看出我校有62.99%的学生心血管系统机能处于良好水平以上(见表7)；此项目我校学生优秀率较高。说明我校长期抓学生耐力素质收到成效。

表7 1000米（男生）、800（女生）米跑评价指标统计一览表

年级 人数 优秀(率)良好(率)及格(率)不及格(率)

初一372 64(17.2%)132(35.48%)147(39.52%)29(7.8%)

男206 24(11.65%)87(42.23%)74(35.92%)21(10.19%)

女166 40(24.1%)45(27.11%)73(43.98%)8(4.82%)

初二264 66(25%)112(42.42%)76(28.79%)10(3.79%)

男145 43(29.66%)75(51.72%)18(12.41%)9(6.21%)

女119 23(19.33%)37(31.1%)58(48.74%)1(0.84%)

初三308 126(40.91%)131(42.53%)51(16.56%)

男189 71(37.57%)81(42.86%)37(19.58%)

女119 55(46.22%)50(42.02%)14(11.76%)

高一197 30(15.23%)84(42.64%)79(40.1%)4(2.03%)

男123 9(7.32%)53(43.09%)57(46.34%)4(3.25%)

女74 21(28.38%)31(41.89%)22(29.73%)

高二210 28(13.33%)99(47.14%)83(39.52%)

男116 13(11.21%)69(59.48%)34(29.31%)

女94 15(15.96%)30(31.91%)49(52.13%)

高三208 39(18.75%)71(34.13%)96(46.15%)2(0.96%)

男122 26(21.31%)41(33.61%)55(45.08%)

女86 13(15.12%)30(34.89%)41(47.67%)2(2.33%)

全校1559 353(22.64%)629(40.35%)532(34.12%)45(2.89%)

3.3.4引体向上（男生）

引体向上是反映男生肩臂最大力量和力量耐力的典型指标。我校76.03%的男生此项指标处于不及格(见表8)。需在今后的教学、课外活动加强指导，注重练习，提高学生的力量素质及综合运动能力。

表8 学生引体向上（男生）评价指标统计一览表

年级 人数 优秀(率)良好(率)及格(率)不及格(率)

初一206 2(0.97%)7(3.4%)48(23.3%)149(72.33%)

初二145 1(0.69%)4(2.76%)16(11.03%)124(85.52%)初三189 2(1.06%)9(4.76%)68(35.98%)110(58.2%)高一123 20(16.26%)103(83.74%)高二116 1(0.86%)21(18.1%)94(81.03%)高三122 1(0.82%)2(1.64%)14(11.48%)105(86.07%)全体901 6(0.67%)23(2.55%)187(20.75%)685(76.03%)

3.3.5仰卧起坐（女生）

仰卧起坐是测试腹肌力量和耐力的一个项目。由于测试方法简单易行，多年来在学校体育的锻炼和测试中一直受到重视。它能比较安全的测试肌肉的力量和耐力，同时在做仰卧起坐时主要是腹肌在起作用，髋部肌肉也参与工作，因此这种测试既评价人腹肌的耐力，也反映了髋部的耐力。由于女生这两部分肌肉的力量和耐力与其某些生理功能有密切的联系，因此将仰卧起坐单独列为女生的一个测试项目。我校54.41%的女生此项指标达到良好以上(见表9)。

表9 学生仰卧起坐（女生）评价指标统计一览表

年级 人数 优秀（率）良好(率)及格(率)不及格(率)

初一166 24(14.46%)60(36.14%)72(43.37%)10(6.02%)

初二119 25(21.01%)20(16.81%)71(59.66%)3(2.52%)

初三119 15(12.61%)44(36.97%)53(44.54%)7(5.88%)

高一74 24(32.43%)22(29.73%)28(37.84%)

高二94 35(37.23%)37(39.36%)22(23.4%)

高三86 23(26.74%)29(33.72%)28(32.56%)6(6.98%)

全体658 146(22.19%)212(32.22%)274(41.64%)26(3.95%)

3.3.6排球垫球

排球是在学生中开展非常广泛的项目，参与率高。排球垫球指标属于反映综合身体素质（协调、灵敏素质为主）和运动能力（基础运动能力的连续性简单动作组合）的指标，是人体在运动中掌握和有效地完成专门动作的能力，是由知识、技术、技能和智力构成的一种个性身心品质的综合体。我校73.99%的学生此项指标达到良好以上(见表10)。

表10 学生排球垫球评价指标统计一览表

年级 人数 优秀(率)良好(率)及格(率)不及格(率)

初一372 198(53.23%)72(19.35%)87(23.39%)15(4.03%)

男206 102(49.51%)45(21.84%)47(22.82%)12(5.83%)

女166 96(57.83%)27(16.27%)40(19.42%)3(1.46%)

初二264 146(55.3%)45(17.04%)60(22.73%)13(4.92%)

男145 47(32.41%)32(22.07%)55(37.93%)11(7.59%)

女119 99(83.19%)13(10.92%)5(4.2%)2(1.68%)

初三308 204(66.23%)55(17.86%)36(11.69%)13(4.22%)

男189 136(71.96%)38(20.11%)15(7.94%)

女119 68(57.14%)17(14.29%)21(17.65%)13(6.88%)

高一197 94(47.72%)38(19.29%)65(32.99%)

男123 68(55.28%)24(19.51%)31(25.2%)

女74 26(35.14%)14(18.92%)34(45.95%)

高二210 81(38.57%)63(30%)64(30.48%)2(0.95%)

男116 60(51.72%)45(38.79%)11(9.48%)

女94 21(22.34%)18(19.15%)53(56.38%)2(2.13%)

高三208 78(37.5%)78(37.5%)52(25%)

男122 51(41.8%)59(48.36%)12(9.84%)

女86 27(31.4%)19(22.09%)40(46.51%)

全校1559 801(51.38%)351(22.51%)364(23.35%)43(2.76%)

4结论

4.1评价指标统计分析身体形态、身体机能、身体素质和运动能力四个方面结论

4.1.1从学生的身高、体重测试数据来评价身体形态，我校有待于改善身体形态的学生比例较高，肥胖和营养不良学生较多，是全校体质健康成绩优秀率偏低的重要因素。经过访谈学生，了解到他们平时生活习惯欠佳，审美观念有错误，学业负担，并缺乏体育锻炼。应引起我们的高度重视，不仅要提高体育教学质量，加强体育活动的时间和强度，同时也要加强对营养知识的宣传，科学安排生活规律等等。4.1.2从学生的肺活量、1000米跑（男生）、800米跑（女生）测试数据来评价身体机能，我校有半数学生身体机能处于良好水平以上。但肺活量体重指数的优秀率较低，而不及格率偏高，原因是学生在测试肺活量时不够认真影响了指数。应加强教育，并完善监督机制，多方鼓励学生积极参加中长跑和游泳等耐力项目锻炼，发扬我校的优良传统，抓好早操、课间操和课外活动。

4.1.3从学生的引体向上（男生）、仰卧起坐（女生）来评价身体素质，我校女生此项指标优秀率、良好率、及格率均高于男生。表明我校体育教学对提高男生肩臂力量、力量耐力等身体素质方面教学及练习不足，应全面发展学生身体，优化组合教学内容，不断提高体育教学质量，为学生体质健康服务。

4.1.4从学生的排球垫球来评价运动能力，我校及格以上比例较高，主要是我们在教学中，注重对学生基本技术、技能的学习，并通过大量练习，使学生掌握和提高排球运动能力。5建议

5.1《国家学生体质健康标准》测试与体育教学相互促进

学校体育以其自身的特点，更多地为学生的体质健康服务，并把课外体育活动常态化，促进学生的体质健康。体育教学可根据体质健康测试的有效数据，制定更加合理、符合学生健康发展教学内容，科学地指导学生学习体育技术、技能与健康知识，使学生充分认识体育运动和自身的关系，增强健康意识。学生正处在生长发育阶段，自觉、主动、适当地锻炼身体，加速了人体生长发育，提升了健康档次，体质指标也必然随之提高。5.2学校、班主任等多方教师互相配合完成测试

《国家学生体质健康标准》的测试需学校、班主任、体育教师、校医互相配合，做好宣传引导工作，解答学生的疑问，认真检查、监督学生完成测试。利用校医疗中心对全校学生每年进行两次全面体检，使体育教师能及时了解学生生长发育状况，为体育教学服务。另外，体育教研组内教师之间互相帮助，积极参与，保证测试成绩有效和准确。5.3《国家学生体质健康标准》测试组织程序尚需完善

体质健康测试的组织较复杂，测试项目基本都在体育课堂上来完成，体育教师自己教学，自己测试，影响了正常的体育教学活动。教学与测试应分离，就像学生体检一样，请外面转职医生检测，班主任和体育教师负责监督，完成体检。体质测试也可统一安排在课余活动时间或举行单项运动会等形式，分组进行，将会使测试工作更具合理性，才能保证测试指标更具科学性。

5.4学生体质健康水平提高须全社会的关注

只通过学校体育来增强学生体质健康是不够的。学生体质健康评价可使家长、社会及时了解学生的体质健康状况，引起家长、社会的重视和关心。社会正确的舆论导向，家长与学校的紧密联系，及时调整学校各项工作，达到最优化，从而提高学生的体质健康水平。体育活动的终身化、生活化、社会化是学校体育改革的一项重要内容。而持之以恒的体育活动已经成为现代人身心健康不可或缺的重要的生活组成部分。体育锻炼重在平时积累，真正树立“健康第一”的观念，坚持“每天锻炼一小时”，感受“阳光体育”的无穷魅力，培养学生健康的生活方式，有助于形成良好的体育文化，促进学生身心健康发展。参考文献：

［1］国家学生体质健康标准解读［S］．北京：人民教育出版社，2007．4． ［2］季浏，胡增荦．体育教学展望［M］．上海：华东师范大学出版社，2001．12． ［3］朱永新.新教育之梦［M］．北京：人民教育出版社，2002．7． ［4］张洪潭.技术健身教学论［M］． 上海：华东师范大学出版社，2000．12． ［5］李宜南，万平，赫忠慧.北京大学实施《学生体质健康标准》结果分析报告［J］．

体育科学，2005，（2）：42～44． ［6］王占春.也谈“学生体质下降该怪谁”［J］．中国学校体育，2005，（6）：8～9．

测试分析报告(篇6)

大家在课堂上学习的开心吗?初中频道特整理了初一数学试卷分析的相关内容，希望能够对同学们有所帮助。

一、试卷分析

试卷满分120分，共有23道题。试卷总体难度系数较高，但知识点的考查顺序安排合理，层次清楚。试卷整体质量比较高，体现了中学数学课程标准对学生掌握知识和应用能力的要求，有利于推进初中数学课堂教学改革和新课程的实施。考查的知识点有坐标系中点的坐标特征、平行线的判定及*质、二元一次方程组、绝对值加减、平移求面积等。

二、成绩分析

我教的是七五班和七三班，各班的平均分、及格率以及优秀率，如下表：

其中，五班高于63分的共有19个人，其中4个人经过加强学习与教育可以考及格。及格的人共有15人，高于80分的学生共有7个人，3个人是高于85分，而这些人根据平常的表现都能考到优秀，非常具有潜力。三班高于60分的共有16个人，有4个同学成绩徘徊在及格线周围。及格的也共有12个人，高于80分的学生有7个人，高于85分的有4个人，而这些同学都有潜力考到优秀。

三、答题分析

选择题中学生出错率较高的是第2题和第6题，原因都是做题时不细心，往开始做时是一个*，检查时又将*改错，还是基础概念掌握的不牢固。选择题第8题往往是审题及观察能力不够导致正确率很低。

填空题中错误率较高的是第12题，14题，15题，这三道

2023分析报告

勤写报告对我们的逻辑能力在日常工作中有一定的促进作用。我们经常需要撰写报告，但是对于报告的标准格式要求却经常感到困惑。不过，不用担心！我们已经为您整理了标题为“分析报告”的资料，相信这将帮助您少走弯路，事半功倍。请注意，本文内容仅供您参考！

分析报告 篇1

(一)财务分析报告按其内容、范围不同，可分为综合分析报告，专题分析报告和简要分析报告

1.综合分析报告

综合分析报告又称全面分析报告，是企业依据会计报表、财务分析表及经营活动和财务活动所供应的丰富、重要的信息及其内在联系，运用肯定的科学分析（方法），对企业的经营特征，利润实现及其安排状况，资金增减变动和周转利用状况，税金缴纳状况，存货、固定资产等主要财产物资的盘盈、盘亏、毁损等变动状况及对本期或下期财务状况将发生重大影响的事项做出客观、全面、系统的分析和评价，并进展必要的科学猜测而形成的书面报告。它具有内容丰富、涉及面广，对财务报告使用者做出各项决策有深远影响的特点。它还具有以下两方面的作用：

(1)为企业的重大财务决供应科学依据。由于综合分析报告几乎涵盖了对企业财务打算各项指标的比照分析和评价，能使企业经营活动的成果和财务状况一目了然，准时反映出存在的问题，这就给企业的经营治理者做出当前和今后的财务决策供应了科学依据。

(2)全面、系统的综合分析报告，可以作为今后企业（财务治理）进展动态分析的重要历史参考资料。

综合分析报告主要用于半年度、年度进展财务分析时撰写。撰写时必需对分析的各项详细内容的轻重缓急做出合理安排，既要全面，又要抓住重点。

2.专题分析报告

专题分析报告又称单项分析报告，是指针对某一时期企业经营治理中的某些关键问题、重大经济（措施）或薄弱环节等进展特地分析后形成的书面报告。它具有不受时间限制、一事一议、易被经营治理者承受、收效快的特点。因此，专题分析报告能总结（阅历），引起领导和业务部门重视所分析的问题，从而提高治理水平。

专题分析的内容许多，比方关于企业清理积压库存，处理逾期应收帐款的阅历，对资金、本钱、费用、利润等方面的猜测分析，处理母子公司各方面的关系等问题均可进展专题分析，从而为各级领导做出决策供应现实的依据。

3.简要分析报告

简要分析报告是对主要经济指标在肯定时期内，存在的问题或比拟突出的问题，进展概要的分析而形成的书面报告。

简要分析报告具有简明扼要、切中要害的特点。通过分析，能反映和说明企业在分析期内业务经营的根本状况，企业累计完成各项经济指标的状况并猜测今后进展趋势。主要适用于定期分析，可按月、按季进展编制。

(二)财务分析报告按其分析的时间，可分为定期分析报告与不定期分析报告两种

1.定期分析报告

定期分析报告一般是由上级主管部门或企业内部规定的每隔一段相等的时间应予编制和上报的财务分析报告。如每半年、年末编制的综合财务分析报告就属定期分析报告。

2.不定期财务分析报告

不定期分析报告，是从企业财务治理和业务经营的实际需要动身，不做时间规定而编制的财务分析报告。如上述的专题分析报告就属于不定期分析报告。

财务分析报告的格式

第一局部提要段

即概括公司综合状况，让财务报告承受者对财务分析说明有一个总括的熟悉。

其次局部说明段

是对公司运营及财务现状的介绍。该局部要求文字表述恰当、数据引用精确。对经济指标进展说明时可适当运用肯定数、比拟数及复合指标数。特殊要关注公司当前运作上的重心，对重要事项要单独反映。公司在不同阶段、不同月份的工作重点有所不同，所需要的财务分析重点也不同。如公司正进展新产品的投产、市场开发，则公司各阶层需要对新产品的本钱、回款、利润数据进展分析的财务分析报告。

第三局部分析段

是对公司的经营状况进展分析讨论。在说明问题的同时还要分析问题，查找问题的缘由和症结，以到达解决问题的目的。财务分析肯定要有理有据，要细化分解各项指标，由于有些报表的数据是比拟模糊和笼统的，要擅长运用表格、图示，突出表达分析的内容。分析问题肯定要擅长抓住当前要点，多反映公司经营焦点和易于无视的问题。

第四局部评价段

作出财务说明和分析后，对于经营状况、财务状况、盈利业绩，应当从财务角度赐予公正、客观的评价和猜测。财务评价不能运用似是而非，可进可退，左右摇摆等不负责任的语言，评价要从正面和负面两方面进展，评价既可以单独分段进展，也可以将评价内容穿插在说明局部和分析局部。

第五局部建议段

即财务人员在对经营运作、投资决策进展分析后形成的意见和看法，特殊是对运作过程中存在的问题所提出的改良建议。值得留意的是，财务分析报告中提出的建议不能太抽象，而要详细化，最好有一套切实可行的方案。

财务分析报告的标题

标题是对财务分析报告的最精炼的概括，它不仅要准确地表达分析报告的主题思想，而且要用语简洁、醒目。由于财务分析报告的内容不同，其标题也就没有统一标准和固定模式，应依据详细的分析内容而定。如“某月份简要会计报表分析报告”，“某年度综合财务分析报告”，“资产使用效率分析报告”等都是较适宜的'标题。财务分析报告一旦拟定了标题，就应围绕它利用所搜集的资料进展分析并撰写报告。

财务分析报告的起草

在搜集、整理的资料、确定分析报告的标题后，就可以依据企业经营治理的需要进入编制财务分析报告的阶段。这阶段的首要工作就是报告的起草，起草报告应围绕标题并按报告的构造进展。特殊是专题分析报告，要将问题分析透彻，真正地分析问题解决问题。对综合分析报告的起草，最好先拟定报告的编写提纲，然后在提纲框架的根底上，依据所搜集整理的资料，选择恰当的分析方法，起草综合分析报告。

财务分析报告的修改和审定

财务分析报告起草后形成的初稿，可交主管领导批阅，并征求主管领导的意见和建议，再反复推敲，不断进展修改，充实新的内容，使之更加完善，更能反映出所编制财务分析报告的特点直至最终由主管领导审定。审定后的财务分析报告应填写编制单位和编制日期，并加盖单位公章。

分析报告 篇2

一、写字楼租赁市场

大亚湾的企业主要集中分布在澳头镇、响水河一带，中心区亦有少量企业设点，但外租外销型写字楼的供应则基本向澳头倾斜，而且现有房源主要集合在安惠大道两侧。安惠写字楼坐落在安惠大道尽头，楼高12层。现6至9层为f中国有限公司承租；10至12层业主安惠公司计划自用；1至2层为商业用房现已全面进驻银行、餐饮等；3层也已出租过半，分别由欧德油储、三菱丽阳和平安保险承租，年底前普莱克斯公司将占用剩余部分。安惠写字楼作为本地唯一的国标级写字楼，中央空调、冷热水、消防安全监控等设施齐全，由假日酒店提供物业管理。业主对外租价为80元/㎡/月（含精装修），综合管理费为3元/㎡/月（不含空调使用费），档次和收费均为本地之最，但因价格过高，除个别大型外资企业外还乏人问津。

其他沿安惠大道可做写字楼租赁的场所在档次及价格上均差异不大，通常在20—30元/㎡/月（简装/精装），办公条件普遍比较简陋，管理费也平均在0。6元／m2／月左右，目前出租状况一般；新建的丰华大厦100至300㎡中小型办公室租金为30—40元/㎡/月（简装/精装），综合管理费为3元/㎡/月，无中央空调、热水等设施，停车场也不完善，正式开盘5个月来租售业绩约近三分之一。

二、租赁经营策略

我公司拥有安惠写字楼4层和5层的房产，单层建筑面积1262。84㎡，电梯间、洗手间已装修。由于已经形成了本地最高档写字楼形象，加之数家大型外企在此办公，故对高端客户的吸引力较大。

由于本地写字楼租赁市场总体市道还较弱，新进入的企业特别是有实力的企业数量不大，而写字楼的供应量还在持续增长，形势不容乐观。受南海石化项目带动，一批中下游产业陆续来大亚湾考察，其中不乏世界级企业，但由于和中海壳牌的合作关系未确定，现阶段设点进驻的可能性很小。因此预计近期难有大面积承租写字楼的.机会，租赁市场仍以中小企业为主。

伴随着大亚湾石化产业的发展，明年可能出现一些转折性变化。南海石化项目在下半年投产运营，投资265亿元的中海油炼油项目也要在上半年启动建设。中海壳牌链条企业及中海油15套炼油装置承包商会逐一正式落脚本地，届时写字楼的高端租赁市场预期看好，我公司也正积极与中海油等有关企业进行对接联络，争取引进。

我方的主要竞争对手是安惠公司。该公司是大亚湾假日酒店、公寓的业主，并拥有安惠写字楼的大部分产权，现中海壳牌及其承包商、下游配套企业几乎全部承租安惠公司的物业。对方已与石化企业系统建立了长期稳定的联系且合作已久，有专业的市场营销团队和充足的开发经费，具备配套物业和经营资源，与之相比我方除价格外无其他优势。明年上半年其主要租户将撤离写字楼和公寓，由于在时间上及双方的目标客源接近，势必与我方在市场争夺方面正面交锋，成为最大的威胁。

写字楼的营销渠道主要有二个：自主经营和外包与代理结合。公司可投入人力物力自己寻找客户，成本虽大但回报可观，问题是与竞争对手相比处于信息劣势；外包可利用外部资源，共享收益，创造的机会更多，但会降低单位回报率。

通过前段时间的市场推广，已与多家有意向承租写字楼的客户建立了联系，包括中海油南海东部公司裂解汽油项目组、大亚湾财政局律师事务所、温州四建工程公司等，每家需求面积在300㎡左右。

文秘站：我方正与大亚湾惠桥公司等一些机构探讨有关合作或外包事宜，对方均有此意愿，但也对现在的市场状况持谨慎态度，同时认为明年上半年形势较好，春节后至五月份之前有大规模出租的可能，眼下主要应做好散户租赁业务。

现实存在的问题是未经分隔装修的写字楼不符合中小客户的租赁要求，并且由于长期闲置不动，公司的4、5层房产已被物业管理人封闭，带领客户进入参观极为不便。而带有精装修的写字楼对大型高端企业也具有更强的吸引力，安惠公司投资1700万元精装修写字楼和公寓引进中海壳牌和f公司即可作为佐证。因此急需进行写字楼装修，至少应将公共部位精装修，其他部位简单装修。如能在今年底前完成装修工程，将非常有利于把握机会，盘活写字楼资产。

三、成本与价格

经测算，安惠写字楼精装修成本应在520元/㎡左右，包括空调、消防系统的布置改装。按每层1250㎡计，单层投资约为65万元。若只进行公共区域的精装修，其他部位简单装修，则成本会降低1/4左右，单层投资不超过50万元。另外提供商务服务的必需设备预算投资4万元（可考虑暂时押后），详见“写字楼装饰设计工程预算表”，总造价最终以审核决算结果为准。

定价策略应针对主要竞争对手安惠公司的物业，参考本地的平均价格水平执行。如前所述，市场调查结果显示，在精装修基础上50—60元/㎡/月的租价是极具竞争力的，在局部精装修的情况下租金最好不高于40元/㎡/月，相信可为大多数企业所接受。

按70的进驻率计算，以50元/㎡的价格出租，单层收入约为43750元/月，15个月收回装修投入；局部装修租价以40元/㎡计，单层收入约为35000元/月，14个月回收投资。

如采用外包形式，我方仅需进行局部精装修，承包底价初步定为30元/㎡/月，单层收入约为37500元/月，投资回收期约13个月。我方还在和外界接触商洽净价承包的可能性，即我方不做任何投入，由承包方投资装修寻找客户。承包底价初步定为首年20元/㎡/月，次年30元/㎡/月，让利约为15万元，低于我方预计装修投入。但落实以上方案尚需时日且无绝对把握。

四、总结与建议

1、目前大亚湾写字楼租赁市场活跃程度不高，客户资源非常宝贵。现有客户基本是小面积需求，大企业进驻估计要等到半年后。

2、抓住现有中小客户的前提是将写字楼进行分隔装修，同时也利于日后吸引大客户。如在年底完成装修工程，乐观情况下明年五月份之前出租率可达80以上。

3、定价必须具有竞争力，灵活采取各种经营合作方式，积极寻求外包等简单实用的途径，回避我方的弱势。

4、可考虑先利用一层垫资装修，降低风险成本，同时争取银行装修贷款（约为物业评估值的30），以上负债可从租金收入中偿还。

若上述方案能够尽快落实执行，我公司有信心盘活写字楼资产，获得稳定收益，给假日美景项目的前期开发提供支持和保障。

分析报告 篇3

一、备案情况概述

11月份武汉市商品房销售备案套数为12945套，销售备案面积为145.66万㎡，成交均价3847元/㎡，总成交金额56.0354亿元。本月日均备案套数431套，日均备案面积4.86万㎡。

与上月相比，本月销售备案套数增长幅度很大，涨幅达到122%!比今年销售状况最好的5月也多出18.7%。综合多方面因素分析，主要有以下两个方面的原因：一方面是自今年国家对房地产行业实施了空前严格的宏观调控以来，市场供求双方都对房地产市场保持观望态度。经过几个月的市场反应，被短暂压抑的市场需求开始释放，由此导致了销售量的剧增;另一方面，也是受国家调控影响，导致往年惯常的“金九银十”局面风光不再，而是出现向十一月转移的趋势，这也促进了本月销售量的增长。此外，在十月末有数个楼盘集中开盘，其销售合同备案的延迟到十一月，这也在一定程度上也促进了本月商品房销售备案量的增长。

房地产新政实施后的几个月内，除8月份处于市场销售淡季最低谷之外，其他几个月的销售量都稳定在相对较低的水平，即使往年市场反应良好的“金九银十”的这两个月的销售量也并没有与其他月份拉开差距。

单就本月销售套数激增这一指标来看，说明市场上仍然存在旺盛的需求。但也并不能就此说明楼市今后走势，究竟是强劲反弹还是昙花一现，需要今后的市场反应来印证。

虽然商品房销售备案套数前几个月基本保持平稳，但商品房成交备案价格却一直呈现微幅上涨趋势，本月成交价格涨幅不足1%。成交价格的持续微幅上涨从另一方面也反映出本地市场的健康和旺盛的需求。

二、销售备案数据分析

1.各区域备案数据

本月销售备案套数最多的区域为江岸区。该区在十一月并没有新项目推出，销售基本都是靠以前的项目的销售的拉动，这显示出该区域众多的供应体量和市场需求。武昌区本月销售备案套数位居第二，近几个月该区域推出新盘较多，且市场反应尚可，此外还有市场反映较好的项目合同延迟到本月备案的因素在内。由于江汉区本月推出新盘相对较多，且多集中在月末，因此虽然本月销售备案套数并不多，但在下月的销售备案情况中将会有体现。

2.各建筑类型备案数据

从销售备案套数方面来说，小高层和高层建筑类型的销售情况要好于其他建筑类型。特别是高层建筑类型，连续几个月的销售数据以及月度新盘状况都表明高层建筑已经成为现在房地产市场上销售和供应的主流。随着高层建筑的不断增多，多层和小高层比重将越来越小。而随着国家全面否决别墅用地，别墅在市场上的出现也将会是越来越少。

3.不同面积段备案数据

从备案套数数据分析，本月120㎡以下的房型占总体销售量的61.7%，比上月有小量的下降，但依然占据主要地位。而随着房价的持续上涨，120㎡以上的房型总价偏高，相对而言销售存在难度，因此目前这部分房型主要存在于高端住宅和新政实施以前动工的住宅项目中，在新建的项目中也存在部分。随着国家政策的落实到位和地方细则的出台，120㎡以下所占比重将会继续增加。

4.不同户型备案数据

本月销售备案情况显示占主要销售部分的房型是一室、两室两厅、三室两厅和四室两厅，其中三室两厅和两室两厅依然占绝大部分比重，这说明目前市场上的购房需求还属于合理正常化的阶段。而四室三厅、复式住宅和别墅等属于高端客户的户型的销售量比较一般，而这也与高端产品的销售特点是一致的。

5.不同档次备案数据

根据市场信息网统计数据，按不同的价格区间本文将交易价格在2500元/㎡以下的商品房列为普通住房，将交易价格在2500—5499元/㎡的商品房列为中高档住房，交易价格在5500元/㎡以上的(包含别墅)列为高档住房。

本月高档项目销售备案状况比上月有多好转，本月有金都汉宫等高端项目正式销售，且取得不俗的销售业绩，加上以往其他高端项目的销售拉动，备案也比较及时，因此数据有所上升。

占主要部分的还是中档项目即价格在2500-5499元/㎡区间内的项目，2500元/㎡以下的项目一般都在江夏、吴家山等远城区。而实际上，随着房价的上涨，市区内3500元/㎡以下的项目也是比较少了，主要集中在东西湖、后湖等板块，可以说3500-5499元/㎡这个价格区间的销量显示了大多数购房者的真实承受能力，这个价格范围内的项目一般处于中心城区或者近城区，生活便利，离原来的居住地点也不远，相对而言总价也还在可接受的范围内。

6.区域成交价格分析

本月成交备案价格最高的区域是武昌区，由于区域内集中了众多高档项目，而且具有良好的景观资源，因此武昌区的价格近来上涨较快，超过了江汉区。而汉阳区在几个代表性楼盘的拉动和新区建设的利好消息之下，区域成交价格也是持续上涨。

三、增量备案数据分析

1.各建筑类型增量分析

本月新增量中，高层建筑面积新增95.94万㎡，而小高层建筑由于增量较少，反而抵不上销量，两者权衡因此出现存量下跌的状况，也即小高层建筑本月新增量为零，且小高层存量消化了15.84万㎡。根据多方面数据综合分析，高层建筑本月销量和增量都有如此大的量可能有集中备案和报批因素。别墅出现增量则是新政以前的项目的后续工程。

2.不同面积段新增量分析

从上图可以看出本月各个面积段的增量中，140㎡以上的占50%以上，而综合市场因素分析，本月新增项目中并没有如此大的体量，因此本月新增数据依然存在集中备案因素，导致各面积段新增量数据较高。而91-120㎡面积段销售量大于新增量，使得该面积段的存量下跌。

从本月各面积段的增量数据来看，前一段时间趋于稳定的供应结构将会有一定调整，主要体现在大面积房型的供应量将会有一定上升。由于国家规定“90㎡以下户型占总量70%”的硬性指标，因此今后的结构调整仍将是个不得不重视的问题。

3.各区域新增量分析

本月各区域的新增量呈现出参差不齐的现象，武昌区和东西湖区由于几个大盘的推出导致新增量大，而汉阳、洪山等区域也有新项目推出，但新增量依然小于销售量，这反映出目前市场上仍然存在较大需求。

四、总结

本月备案情况无论是销售套数还是销售面积都出现了“井喷”现象，备案套数更是跃居全年最高水平，以往房地产业内的“金九银十”的黄金销售期也似乎转移到十一月。而事实上，从本月新增备案项目、开盘项目、销售状况等方面来看，也确实印证了这一点。但是由于今年的特殊情况，市场对于地产新政的效果需要一段时间才能反映出来，在此期间内因此各项指标都出现了一定量的下跌。而本月备案套数、备案面积的剧增可以理解为前一段时间被压抑的市场供应和需求得到了集中释放的结果。

本月各区域市场体现出一定的不平衡性，主要体现为区域市场上的供求关系不同，从各区域新增量情况来看，有的区域持续大体量供应，而有的区域则增量不抵销量，使得本月消化了部分存量。

同时，根据本月不同面积段的新增量数据显示，140㎡以上的大面积房型在市场上比重增加，一方面带来销售压力的同时，另一方面也使得市场供应结构发生变化，对市场的良性发展产生一定影响。

由于全市高端项目多集中在武昌的临江、临湖区域，因此近来武昌区的成交价格被拉升，导致本月武昌区域成交备案价格高于其他区域。随着金都汉宫的正式销售，全市的高端住宅基本都已经开始销售且在近期内也不会有新的高端项目推出，高端市场竞争越发激烈，而这些高端项目今后走势如何将值得关注。

分析报告 篇4

联通华盛通信有限公司温州分公司实现营业收入162,601.18万元,去年同期实现营业收入1,013,251.21万元，同比减少83.95%;实现利润总额38,762.71万元，较去年同期减少1.83%;实现净利润38,762.71万元，较同期增加14.93%。

联通华盛通信有限公司温州分公司总资产达到127,231.22万元，比上年同期增加 443,323.41万元，增加53.48%;其中流动资产达到93,922.28万元，占资产总量的7.38%，同比减少86.37%，非流动资产达到1,178,308.95万元，占资产总量的92.62%，同比增加41.88%。

联通华盛通信有限公司温州分公司流动资产规模达到9,922.28万元，同比减少59,023.78万元，同比减少86.37%。其中货币资金同比减少70.70%，应收账款同比减少47.37%，存货同比减少9.20%。应收账款的质量和周转效率对公司的经营状况起重要作用。同比营业收入下降8.95%，大于应收账款下降的幅度。

相对于由此带来的应收账款使用效率的降低，如何有效开拓市场，扩大收入规模更为重要。

联通华盛通信有限公司温州分公司非流动资产达到178,308.95万元，同期比增加138,347.19万元，同期比增加741.88%。固定资产107,987.28万元，同比增加10.12%;负债和权益总额达到172,231.22万元，同比增加53.48%;其中负债达到148,762.40万元，同比增加7.06%。资产负债率为82.43%。企业的流动负债比重为41.06%，非流动负债比重为41.37%。企业负债的变化中，流动负债减少14.25%，长期负债增加17.64%。

联通华盛通信有限公司温州分公司累计实现营业收入总额1,601.18万元，同比减少8.95%;实现净利润3,762.71万元，同比增加14.93%。从净利润的形成过程来看：营业利润为3,506.09万元，较同期减少3.52%;利润总额为8,762.71万元，同比减少1.83%。

成本费用同比减少 7.18%，其中营业成本491.27万元，占成本费用总额的67.87%;销售费用为21.81万元，占成本费用总额的0.19%;管理费用为397.26万元，占成本费用总额的3.12%;财务费用为3996.11万元，占成本费用总额的26.38%。公司营业收入较去年同期减少83.95%，成本费用总额较去年同期减少87.18%。其中营业成本同期减少9.74%，销售费用较同期减少9.80%，管理费用较同期减少8.50%，财务费用较同期增加14.79%。变化幅度最大的`是财务费用。

分析报告 篇5

受销售公司的重托，我代表销售公司向本次职代会报告20xx年上半年的销售工作报告情况及下半年的工作计划安排，请予以审议。同时诚挚地请各位代表以高度的责任感，对销售工作报告给以支持、帮助、指导和批评。

一、XX年上半年销售工作报告回顾

XX年是销售公司注册独立法人的第一年，也是全面贯彻实施矩阵式销售的第二年，总部领导及各分厂领导乃至集团全体职工都对销售工作给以了极大的支持和关注，政策调整及后勤保障都在向销售工作倾斜。上半年的工作，我们概括地说：“喜忧参半，压力与信心同在”，喜的是我们顶住了5月份原材料、外协外购件价格持续上涨，市场无序竞争所带来的压力;产品销售及货款回收比去年同期明显大幅度增长，至6月21日，共完成销售手扶拖拉机93727台，同比增长16.74%，柴油机104159台，同比增长24.84% ，压路机336台，同比增长-13.81%，肥料26500吨，同比增长140.01% ，装载机262台，挖掘机7 台，电动自行车1046辆，旋耕机3237台，同比增长141.03%，收割机20xx台同比增长23.17%，共完成销售回款3.64亿元，同比增长84.77% ;同时处理多年积压不良资产1784.22万元。市场逐步规范，销售人员素质及销售管理水平显着提高;忧的是时间已近过半，产品销售、货款回收比年初我们的目标要求差距很大，这也是我们的压力，但是我们已充分意识到，总部在后勤保障、销售政策上都给了我们最大的优惠和照顾，各区域通过上半年的摸索和经验积累，市场已逐步成熟并规范，这都为下半年的销售工作报告奠定了坚实的基础，这就是我们的信心。

纵观上半年销售工作报告情况，没能全面达到总部要求及销售公司的预定目标，辜负了总部领导的期望，也有愧于各厂的大力支持，敬请各位领导及代表予以诚挚的谅解，并继续给以支持和帮助。

分析上半年任务完成原因，有我们内部管理的因素，也有市场客观变化的影响。在内部管理方面，一是我们销售公司的总体管理水平不高，管理手段和管理理念短时间内没能有质的提高，驾驭市场和统揽全局的能力相对较低，在我们要求全面发挥矩阵式销售优势的过程中，针对市场出现的新情况、新问题，应对措施被动，不能创造性地开展销售工作，导致在竞争中没能显示出明显的优势。二是区域人员应变市场能力差，面对激烈而多变的市场竞争，不是想方设法说服我们的代理商或是寻找并突出我们的产品卖点，而是一味地等靠总部或销售公司政策的放松。年初江西市场出现了问题，总部及总公司对市场的规范使得各区域人员陷入迷茫，原有的销售模式从心底被打乱，更多的人缩手缩脚，不能放开去操作、去应对市场;三是产品质量问题再次成为制约销售的重要因素。06年上半年，装载机仓促形成批量，连续不断的质量问题使得业务员倾力打开的市场近乎整个丧失，尤其小型装载机，可以说是卖一台退一台，经销商及客户不同程度地失去了信心，相对成熟的压路机产品，大问题不多，小毛病层出不穷，有的一台机器短时间内连续更换零部件达七次之多;就连我们的农机产品也并未按设想的一样，具有明显高出其它厂家产品档次的优势，反而是气孔、砂眼等质量问题较往年上升，许多经销商反映，今年我们的农机产品价格高出许多，而质量却同比明显下降。在外部因素方面，一是春节过后的原材料、外协外购件价格的持续惊人上涨，我们没有作好充分的思想准备，生产组织跟不上，旺季缺货，生产与销售局部脱节，保守地说，因为缺货造成的销售损失不会低于1个亿;二是农机产品短时间内的连续价格上调，使经销商利润减少，积极性下降，更重要的是助长了一些小厂家的竞争水平，不同程度地瓜分了我们的部分市场;三是工程机械销售在四月底以来，国家一系列金融政策和行政干预手段出台来抑制固定资产投资过热，形成“急刹车、硬着陆”的局面，客户购买力下降，加上我们集团推行的分期、承兑加价较高，使代理商及客户一时反应不过来，造成了工程机械销售进展缓慢。

总之，上半年的销售工作报告可以说是历尽艰辛，喜忧参半，重要的是我们得以吸取教训和总结经验。回顾上半年的销售，我们主要做了以下几方面工作：

销售工作报告制度逐步健全，绩效考核体系稳步完善而合理。

XX年是销售政策全面大幅度调整的一年，农业机械、工程机械、肥料等执行不同的销售政策、并根据不同的回款方式执行不同的价格和销售提成，根据总部的销售管理制度，销售公司以办公室为主，及时对费用及提成系数进行了测算，先后制定出台了《业务员薪给加级管理办法》、《费用报销审批制度》、《工程服务人员、三包司机、业务司机薪金费用管理办法》等十余项适合20xx年销售实际的配套管理制度。

考核改变了过去的单一任务考核形式，实行以效益为中心，即以产品销售和货款回收为主，兼顾资金管理、市场开发等七项指标在内的绩效考核，通过对业绩的考核累加，使业务员分级分等，按级按等加薪，形成一种相对永久性的激励。

2、严格规范市场运作，严谨销售工作报告作风，强化业务员忠诚度教育，着手培育的销售铁军已现雏形。

针对05年个别市场出现的不规范现象，销售公司主动并配合总部出台了系列规范措施。在费用控制上采取定向区域包干、权力下放、总公司调控;在风险防范上继续推行风险金保障制度和区域分片联保、业务员互保制度;对不规范合同、潜在风险合同，加大审批把关力度;配合纪委成立了市场核查清理领导小组，定期对区域的自查自纠进行督促和检查。

XX年销售公司重点强化全体业务员的忠诚度教育，培育销售队伍成为懂经营、善管理、求实效、讲奉献、作风严谨、团结一致的销售铁军，从业务员的日常行为开始到业务运作、市场谈判都严格按制度按规定要求及考核。我们在不同场合以不同形式，深入贯彻学习《棋行天下》中著名人物董明珠的销售理念及对企业的忠诚，强化培训业务人员的销售技巧、业务能力及提高对企业的忠诚度。6月1日，首期46名销售骨干人员封闭式脱产强化培训班已开始按计划军训及学习，将为销售铁军的培育起到先锋模范作用。

3、初步确立了以办公室为核心的销售信息中心，销售工作报告的灵活性和针对性大幅度增强。

根据矩阵式销售模式的特点，销售公司确立了以销售办公室为核心的信息中心，辐射各市场区域及后勤处室，从计划提报、生产组织、业务发货到市场销售、服务反馈，办公室积极协调各部门进行，通过办公室及时收集市场反馈的销售信息、产品质量、同行业产品市场状况以及售后服务等各种情况，汇总后报有关领导及部门，为领导决策调整及销售工作报告改进提供客观真实的参考，同时把集团生产情况及产品改进或总部决策等信息反馈到市场，便于市场灵活调整销售策略。信息中心的确立，使市场信息及总部决策在第一时间内汇融，销售的灵活性和针对性大幅度增强。

4、销售工作报告中严抓内勤管理，严格区域考核，军事化管理与人性化管理相结合。

面对错综复杂的市场变化，面对纷繁交错的市场业务，销售公司通过严抓内勤管理及严格区域考核来弥补我们产品质量、价格、品牌无明显优势的不足。后勤处室严格按目标卡中的关键绩效考核指标考核，各区域按市场七项指标考核。5月份报请总部同意，对连续三个月销售业绩完成较差的区域，已有12位经理9位副经理被降级降职使用。在实行严格管理的同时，销售公司内部也大力推行人性化管理，结合总部对销售的优惠和照顾，我们自五月份开始推行集体出差迎往接送制;对**年孩子高考的销售业务员，我们召开了慰问座谈会，每个考生发送了纪念品。

5、销售工作报告较成功地推行了目前国内较先进的厂、商、银联合经销模式。

在工程机械销售全国性银行按揭停止，工程机械销售受阻的情况下，我们与武汉道远公司、广东发展银行湖北分行经过探讨论证，三方相互多次的深入考察，成功地推行了厂、商、银联合销售模式。此销售模式弱化了三方风险，提高了生产厂的生产组织能力，有利于减少库存，实现订单式生产，更能促进产品销售，在局部地区提高产品市场占有率乃至垄断该市场。

6、销售工作报告成功地举办了第一阶段的产品巡展暨用户座谈会，战略意义巨大而深远。

上半年，销售公司较成功地在山东、河北、山西、河南、湖北、安徽、上海七个地区组织召开了产品巡展及用户座谈会，会议效果显着，各生产厂主要领导及技术质量人员参加了会议，对我们的产品改进、质量提高起到了督促作用，通过展会，企业形象及产品知名度得到很大提高，厂商关系得以深化和稳固。

二、下半年销售工作报告计划

XX年的下半年将是决定我们能否全面完成年初预定目标的关键半年，综合来看，自5月下旬以后，钢铁煤炭等原材料价格回落，通过集团质量月活动的实施与全员参与质量改进，各种产品质量稳步提高;装载机、挖掘机的生产工艺也渐趋成熟，产品质量及货源供应有了一定保证;各区域市场逐步成熟并规范，业务员素质和技能显着提高，销售队伍纯洁净化，战斗力增强。这些都为我们全面完成下半年的销售工作报告奠定了坚实的基础。外部因素方面，国家将从宏观政策上保证国民经济不低于7.9%的增长率，上半年因各种原因关闭或暂停的工程将陆续启动，国家“三农”政策也步入实质性阶段，从这些角度上说，全面完成年初制定的9个亿的销售目标，我们是充满信心的!

为了确保下半年的销售工作报告计划落到实处，我们将重点开展如下几方面工作：

1、强化领导干部职能，全面发挥矩阵式销售工作报告优势。

下半年，我们将通过上半年的业绩考核，选拔推荐有能力、威望高、懂经营、善管理的年轻人员充实到领导岗位，充分发挥他们的领导才能，强化团队意识，使其管辖的区域各种产品销售均衡增长;我们将根据销售实际情况及优势互补的原则，适当调整分管副总的分管范围，突出区域销售特点，加大销售与生产协调力度，切实体现桥梁纽带作用，使矩阵式销售优势得以充分发挥。

2、在销售工作报告中适时调整销售策略，实施灵活多样、适应市场变化的销售模式。

销售的命脉在于市场，而市场的命脉是变化。把握市场命脉，就是能有应对市场变化的策略和措施，固守一成不变的销售政策，只有坐以待毙。我们将在总部的支持下，适时根据市场变化调整销售策略，个别市场个别对待，个别情况个别对待，只要有利润，只要有利于市场或是企业利益，不论大小，坚决运作，尽全力使业务员的努力化为有效的订单。

3、在销售工作报告中继续加强业务员培训，优胜劣汰，精减冗员，坚定信心培育销售队伍成为一支铁军。

我们已付印被誉为“最完美的企业员工培训读本”的《没有任何借口》一书，人手一册。利用销售淡季，继续第二轮、第三轮销售人员封闭式培训，强化业务人员执行力、服从性及忠诚度教育，引导员工凭着对企业的忠心，对工作负责的“红心”开展营销工作，时时事事把企业利益放在首位，在维护企业利益的大前提下，出于公心，踏实做事，在为企业创造利益的同时体现自己的人生价值。当今首先教育业务员学会做人，人格魅力是销售成功的重要因素，热忱、恒心、自信、勇气和积极的态度能感染客户;其次教育大家信赖自己的产品，并对产品知识了如指掌;第三要求业务员充分了解市场，善于去收集市场的点点滴滴，因为每一个细微的环节都可促成销售机会;第四要学会弄清客户购买的真正原因，并有针对性的交流;第五教会业务员推销产品前先要推销个人，用笑容去广结人缘;第六做一个咨询员，而不只是销售员，通过互相探讨，让客户自发产生购买动机;第七销售要以“双赢”做前提，不强迫别人购买，能尽量站在对方角度考虑;第八通过教育，对于一心多用，脚踏两只船，不能全心全意开展销售工作的人员坚决予以剔除销售队伍;对于有位却无为，或是狂妄自大、居功自傲、不知进取甚或扰乱市场、阻碍他人发展的区域干部坚决予以调换，必要时报请总部调离销售公司。

4、在销售工作报告中严格奖惩兑现，保障后勤供应，确保广大销售人员时刻以高昂的斗志迎战市场。

国家的宏观调控政策，使得工程机械这个行业可能在近期内难以恢复，我们得接受这个事实，现在做销售很难，市场需求是急剧下滑，回款更是个严重问题，这就需要我们赶快想办法，找到新的市场机会，培育新的市场，并帮助用户寻求施工机会。另外，还将努力争取做好厂商银联合销售这一模式，来扩大我们的市场份额，我相信社会是不会停止前进步伐的，只是像海潮有起有落，把握好市场发展的规律，制定出适应市场的销售政策，市场一定会给我们好的契机的.。

我们将申请总部按20xx年销售政策兑现业务员应得奖励，在以后的工作中，只要是按政策按规定该给予奖励的，及时给予造发奖金;对于违犯销售规章制度、弄虚作假、图谋私利的进行严格处罚，情节严重的报人力资源部处理。奖罚严明的同时，对业务人员给以无微不至的后勤供应，在总部给予业务员家属内退和减少工作时间的基础上，对于日常家庭或个人工作中确有困难的，公司将由办公室协调在第一时间内帮助解决，确保解除他们的后顾之忧，让他们全身心投入到销售工作中，时刻以高昂的斗志迎战市场。

5、加大外贸业务运作，扩大外贸出口份额，使其成为销售工作报告大的增长点。

下半年总公司将加大对集团青岛进出口有限公司的业务运作考核，扩大产品外贸出口份额。根据目前的情况，除去出口集团各种产品，外贸公司在其他产品方面的业务也在逐步发展：我们已经开始为中国重汽集团在菲律宾市场上代理出口特种车辆，为江苏雷华公司代理塑料加工设备，涉及日本、意大利、美国等多个国家，还与日本一家公司洽谈，拟代理进口日本产的各型号汽油机，力争使外贸出口成为今年销售工作报告的大的增长点。

6、在销售工作报告中提高产品质量，强化三包服务，增强产品市场竞争力。

产品质量是我们销售取胜的法宝，三包服务更是不可忽视的重要内容，三包服务的质量，将直接影响着销售，我们将再增设一部800三包服务热线电话，三部热线同时实行16小时值班;加强工程技术三包人员的培训及考核，培养他们成为集压路机、装载机、挖掘机维修为一体的多面手;健全各市场区域的维修服务站，做到有投诉，就有处理，有处理就有满意，真正实现以顾客为关注焦点，从而提高产品的市场竞争力。

各位代表，面对着宏伟而鼓舞人心的计划目标，销售公司全体人员充满了信心，充满了斗志，我们将在总部的英明决策和大力支持下，同舟共济、众志成城、群策群力、全力以赴夺取销售工作报告的全面胜利!

谢谢大家!