学习的周记

2024学习的周记合集十二篇。

你是否常在周记中记录心事？写周记是展现人类无限创造力的方法之一，我们相信大家都有养成写周记的良好习惯。坚持写周记能够使我们更全面地了解社会和世界。根据您提供的信息，我们为您撰写了一篇名为“学习的周记”的文章，请继续关注我们，最便捷的方式便是收藏我们的网站！

学习的周记 篇1

下午的音乐课，我上去吹了竖笛。当时全班只有3人上去吹：范仲珏，云斌，我。人太少了，我不相信全班就这么点人敢去当众吹竖笛。

云斌是没有看谱吹的。虽然他吹得不是很流利，但是他有勇气上去。勇气和信心是最重要的，如果你连这两样东西也没有了，那你离成功还有一定的距离。

尽管这学期吹竖笛的要求高了，但有实力的人还是能坚持的。想吹好竖笛的办法就是要多练。这儿的多练，不是让你专门挤出时间来练。而是把竖笛当成自己生活的一部分，有兴趣的时候随手拿来就吹。这样的方法比挤出时间练的效果要好得多。

不仅是练习吹竖笛如此，学习也要这样，也要把学习当成生活的一部分。

学习的周记 篇2

中国需要雷锋精神，时代需要雷锋精神。虽然我们年纪还小，但是我们也可以行动起来，为自己生活的小区、城市贡献自己的绵薄之力。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”一大清早，我唱着这首朗朗上口的歌一蹦一跳地跑向小区网球场，因为昨晚我想到网球场外破了一个大洞，得赶紧去修一下了。到了目的地，我拿出早已准备好的老虎钳和铅丝，像编篮子一样地编了起来。忙了大半天，快编好了，可铅丝却不够了。我翻了翻包，还好有一根备用铅丝，我把它装了上去，费了九牛二虎之力，终于大功告成!虽然没有人夸奖，但能为这个温馨的小区付出点劳动，我心里别提多开心了!

后来，我又在小区里逛了一圈，看到垃圾就捡起来扔进垃圾筒。有一次我在捡垃圾的时候，被保安叔叔看见了，他一边点头一边笑眯眯地说：“真是个好孩子!”我听了，心里美滋滋的。

记得毛主席说过：“一个人做好事并不难，难的是一辈子都做好事，不做坏事。”今后，我要一辈子学雷锋，一辈子做好事!

学习的周记 篇3

星期五，这一天是兴趣小组，我第一时段是魔术小组。

下课了，我慢慢地走进了魔术小组的教室，一会儿，便上课了，我们开始神奇的课程。

魔术课可不像别的课那么严肃，可是，有魔术的规矩：一、不可以揭密，二、不可以在不熟悉的时候表演，三、不能在一个人面前表演第二次，魔术开始了，老师能拿出一支铅笔，在左手拿着，右手握紧笔，一松，铅笔飘了起来，我们觉得十分神奇，老师又接着教了我们一个魔术，老师把一支铅笔拿到右手，左手握紧橡皮，铅笔在右手敲了三下，铅笔没了，橡皮也没了，之后，我们开始练习魔术了，虽然前几次失败了，但是，我还是学会了。

今天，我学会了两个的魔术，也知道了魔术的神奇。

学习的周记 篇4

我们是二班的一名学生，今天我们要走进初中，迎来了我们的第一课。同学们，我们要迎接的是一次严峻的考验。

在这里，我想告诉我们的是：初中的生活是多彩的，在初中，你们是我人生中的一个转折点，你们要好好学习，不要让老师和家长对我失望，我们要努力学习，不辜负老师和家长的期望。

初中是最难忘的一个学期，因为在这个学期里，我们一起学习，一起欢笑，一起奋斗。

这学期，我们要迎接的是xx年一度的校运会。校运会是一个学习的过程，是对学生学习情况的一个检测，更是对学生的一次考核，所以我们的工作也是非常的重要。我们的学习任务是全面的，我们要做好各种工作，为了学习，我们必须要做好每次的准备工作。

我们的工作就是为运动员提供最好服务，让他们能顺利完成运动会的工作。这学期，我们学习委员的工作也是比较轻松的。在这次运动会期间，我们班级有很多的同学都没有参加学习委员的工作，我们要及时的将各种情况汇报给上级领导。同时，我们也要做好各种考勤的登记。我们会把学习情况做好，在运动会结束之后，我们还会做好各项工作。

这个学期，我们班级的工作也是非常的紧张，我们要做好各项考试的工作，并且要及时的向同学们上交一份工作计划。我们要认真的去完成工作和任务，争取取得优异的成绩。我们要把自己的工作做得更好，更加优秀。

我们要努力提高同学们的自我意识，提高各方面的能力，增强班级的凝聚力，为了我们的理想，为了我们的目标，我们要努力工作，不要让我们的目标变成为我们的压力。

我们不要因为一些困难，一些挫折，一些失败。我们要学会自强不息。我们要学会自己感恩，感恩身边的一切。让爱在我们身边不断延伸。让我们一起努力，用爱与感恩搭建我们与同学们彼此间的桥梁。

学习的周记 篇5

参加了2025年专升本考试，本人是计算机专业，报考的是武汉科技大学计算机专业，最终录取结果还没有出来，所以不敢在此妄加评论，只是就自己专升本的经历，给学弟学妹提一些建议，希望能对大家的复习备考有一定的帮助!

首先，搞清楚自己的升本动机

你应该问一下自己为什么要参加这个专升本考试?也就是你专升本的目的是什么?你是不是有一种强烈的求知欲望，促使你去争取进一步深入学习的机会。通俗一点就是我还想上学，继续学习!

假如你具备了第一条，有强烈的愿望，那么在整个备考期间你就会有不竭的动力，这一点自始至终你会深有体会，一个人为自己想要得到的而奋斗，是带着一股劲的!所以我把这个列到了首位!

第二，就是弄清楚自己的实力(包括可以预见的潜力)，选择一所适合自己的学校。这一点我稍微啰嗦一下，因为确实很重要!湖北省专升本学校自主命题，学生是在考试之前确定自己的报考学校的，这个不像高考那样考试过根据自己考试情况再选报学校。专升本考试每人只有一次机会，只能报考一个学校，一旦报名结束，就没有改变的余地，所以选择一个适合自己考的学校至关重要!

虽然专升本可供选择的学校不像高考那么多，但是还是要肯据自己的实际情况好好考虑下，不可盲目的跟风随大流。量力而行，充分考虑自己的优势和劣势，选择一个适合自己考的学校，尽可能的把自己的优势发挥出来并且避开自己的劣势，提高自己被录取的几率。首先我们要好好反观一下自己大专前两年到底学的怎么样(专业课怎么样?英语基础如何?对于理工科高等数学又有多少功底?)，当然这些还不是决定条件，最重要的是你自己在以后的日子里有多少的提升余地?就是你觉得你自己的学习能力如何?

其次再了解个招生你所在专业的学校往年招生情况，比如报考人数(不一定的，大致吧，今年武科大就暴冷了一会)，也就是录取比例的问题，比如某个学校往年都报的人特别多，而录取人数一般都固定或稍做调整，可以大致推断出一个录取比例。看看这个竞争激烈程度自己是否可以承受，有好多人都是因为忽略了这个，到了最后关头突然感到竞争太激烈，不堪重负，最终崩溃放弃考试。假如你对自己完全自信，以前我们提出过这么一个假设，假如你所报考的学校你们专业报了一百个人却只录一个，那么你会怎么想?好多人回答是：坚信那就是自己!太棒了，希望你不是盲目自信就好!

除了录取比例需要关注的，那就是分数线的问题，每年分数线都会有波动，这个很难做一个标准去参考，很可能因为这次考试难易程度分数整体有个提高。所以分数线关键是看这个学校设置了单科分数线没?这个是很要命的，因为单科分数线具有一票否决权。一般大多学校都设英语单科分数线，还有个别学校设置高数分数线。当然也有学校不设单科分数线。之所以说单科分数线具有一票否据权，是因为大家都知道专升本录取是按照总成绩从高到低，择优录取的。但当设置了单科分数线后，只有当你的单科成绩达到分数线要求时，你才有资格参加这个排名，如果你的单科成绩不过线，其他成绩考得再高都没用!!很明白的一个例子，假如一个同学三门都考60分，他总分就是180分，而且其中一门要求单科成绩必须达到60分，而你恰恰是这门要求单科成绩的科目考了59分，而其他两门都考95分，这样算下你的总成绩是249分，不过很遗憾，这时候有可能被录取的人不是你而是他。虽

然这个例子举得很极端，但事实确实如此!所以在你决定报考这所学校的时候，先要看看自己的单科成绩能不能达到它单科分数线的要求，不然结果可能令你很无语。当然，假如你觉得自己很难逾越单科线这个障碍，那就换个学校，比如江汉大学就不设任何单科线，今年我们论坛也有一个很好的例子，有位同学就是英语是他的弱项，而且很难补救了，而他专业课和另外一门都很强，他就很明智的避开了设置单科线的学校而选择江汉大学，结果虽然他英语只考了20多分，但总成绩却考了200多分，最终被录取了。一个明智的选择会让你得到一个满意的结果。

再有就是留意所选学校本专业的考试科目了，一般每个学校所选的考试科目都是固定的，不会有太大变化，变化也只是参考教材在变而已。一般英语是必考的，理工科再加一门高等数学，非计算机专业考一门计算机基础，或者是一门专业课，反正都是这几种的组合。对于理工科来说，绝大部分学校都会考高等数学的，但如果你对数学绝对无希望感觉，那就找找看有没有学校不考这门，因为有的学校只考两门，英语加专业课，好像黄石理工和湖北经济学院就是这个样子。我们班同学就有好几个报了这两个学校，因为我们专业高数只学了不到一册的内容而且是大一学的，早就忘完了。所以他们就选择了不考高数的学校，结果他们考上了好几个，只有一个没考上，是因为他平时基础太差了。还有就是对于同一个专业不同的学校所考的科目也是不一样的，比如我们专业，有的学校专业课考数据结构，有的却考C程序设计，还有的考计算机基础加程序设计。所以在选择学校的同时，选择所考科目是自己强项的学校会大大增加自己考中的几率。

假如你基础不是很好，就尽量的避开自己的弱项，发挥自己的强项，尽可能的为自己争取一个学习的机会，不管考上哪所学校，至少都是二本的，至少毕业都是本科文凭!假如你基础不错，或者对自己要求很高，尽量在自己能够力所能及的情况下选报一个尽可能好的学校，或者选择一个在你所在专业比较强的学校。当然这可能增加你的风险和竞争，但既然你想要得到，就必须冒下这个险，就必须跟别人一比高下，事实就是如此!

第三，尽可能详实的了解自己所选学校对本专业的考试细节。

这一点和军事上的情报很类似，所谓知己知彼，百战不殆!

首先是确定所考科目，这是复习的方向，历年招生简章是一个很好的参考!

其次是搞清楚参考教材，一般参考教材变化不大，但有的科目参考教材年年变。而有的科目参考教材影响不大，你用任何一本教材都可以，比如高数：你用同济大学的二、三、

四、五、六版本的随便哪一版本复习，只要书上的你都弄明白了，考试绝对没有问题，因为高数这个东西很固定了，只要是一本能拿得出来的教材，肯定能达到专升本的要求了。但是有的科目就必须按照参考教材复习才能收到好的效果，文史经济类的更是明显，因为不同教材对概念的定义可能就有很大出入。一般在招生简章未出来之前，先集中复习英语、高数这类基础课程。专业课大家一般都掌握的不错，等参考教材出来以后再复习也不迟。如果想要提前复习，最可行的有两种：一是照去年的参考教材去复习，因为一般都有延续性;二是如果你报考的学校有下属大专，就按他们本校大专该课程所用的教材去复习，因为好多学校就是规定他们本校大专所用的教材为参考教材，这样可以变相的对本校学生有利一些.选好教材之后，还有需要关心的就是考试题型。因为专升本真题试卷80%的学校是不公开的，所以题型也就没有公开。但是一门科目的考试题型如果在考前有针对性的练习，那么你在考试时就不会敢到有些意外，至少在心理上可以更加稳定的发挥。比如你如果参加武汉科技大学计算机专业的考试，假如你事先不知道数据结构科目会考编写算法题目，平时复习你可能会忽略，而考试你会感到很陌生，如果基础不好可能不知所措。然而这却占了20

分。

既然说了考试真题不公开，那你肯定会问那到哪里去晓得考试题型了?!这就要看你自己有没用心了，虽然试题不公开，但你可以问呀，去年考过的学长学姐肯定会依稀记得一些题型吧，假如你所在专科学校就有考上你要报考的学校的学长学姐，那你还犹豫什么，赶快跟他们联系啊。如果实在找不到，就到专升本论坛来啊，这里有这么多热心的朋友，或许有你想要的东西哟。据我所知，我们09级专升本的可真够意思哟，为你们留下了大量的宝贵经验和资料，不仅有题型，还有真题哟，就看你们能不能淘到宝贝啦!还有一点需要强调的是，题型有可能会变化，比如武科大英语去年考了适当形势填空的题目(10分)，备考的时候我们还特别的练习了下，结果今年考的却没有了这个题型，而换成了翻译题，还好是英译汉，难度不是很大。

对专升本越了解，对这个考试的细节越了解，那么你离成功就不再遥远了。你想啊，对它的一点一滴你都了如指掌，你还有什么好怕的，这些没人能够告诉你们，只能你自己去了解，一个很好的途径就是多来专升本论坛，在这里大家可以交流经验，结识同路好友，个人反对一个人关起门来造车的类型!

第四，采取适当的策略进行复习备考

所谓适当的策略，是针对每个人的不同情况，以及自己对整个形势进行判断所采取的一种复习策略。这个类似于田忌赛马，就是你把精力放在加强强项还是弥补弱项，当然理想状况下都希望技能既能加强强项，也能弥补弱项，但实际情况下必须学会舍得，必须选择一个侧重点。比如对弱项你需要付出多少努力，是只要保证过线就好，还是让它有更大幅度的提高。个人认为，在保证单科过线的前提下，哪门科目能够在单位时间内提高的幅度越大，你就应该把时间向该科目倾斜，目的就是让你的总分成绩最大化。当然对于不同的专业选择的也不同。比如理工科同学，英语一般是弱项，英语想拿高分很困难，假如你英语很好自然可以拉别人不少分数。如果你英语不是特别好就尽量保证过线就可以了，而专业课和高数一般都会比较容易得高分相对英语来说，那么假如你在这两门上受挫，那就亏大了!

第五，复习过程中要保持自己的节奏，不可盲目攀比

虽然复习计划随着时间的推移可能会有很大的变化，但始终要清楚自己的的进度和保持自己的节奏!每个人的情况不一样，有的人可能很早就在准备了，或许他已经复习好几遍了，如果这时候你因为别人的复习进度而把自己搞的乱了方寸，乱了阵脚，那后果可以想象。要心里清楚自己的节奏，不要在数量和遍数上去跟别人攀比，要在复习质量上严格把关。我以前引用过这样一个理论，现在我觉得同样有必要再次引用：我跟大家说下面这个经典战略思想，可能你有点不知所云，但我希望你能明白其中的道理!建国不久，大概60年代，中苏交恶，大战一触即发!当时中苏谈判，苏联方面恐吓中国说：苏联有能力用核弹把中国完全摧毁1000次!当时我们的周总理只说了一句：中国有能力用核弹把苏联完全摧毁一次!在某些时候，一和多只是数量上的区别，质量上没有什么差别。这一点很重要!在你能保证在一的前提下高质量完成的事情，就没有必要在数量上跟别人叫阵，更没有必要被别人的数量吓的乱了自己的阵脚。强人是有的，但强人毕竟是少数，垫背的人却很多!现在我们要做的是如何高质量的完成自己的那个一，而不是盲目地去强调那个复习的遍数!也就是说只要你有能力把专升本考试的试卷搞定，就算某个强人能拿下考研的难度，你未必在专升本的考试中输给他!专升本的难度就那么多，Ta能力再高也没更多的发挥之处，甚至由于他的轻敌和眼高手低，拿下难题的分却丢了容易的分，这都是有可能的，不要被强敌吓倒!确保自

己拥有高质量的一比盲目的跟别人去攀比要好的多!

第六，信心比金子更重要!

在专升本的道路上或许会遇到很多挫折，情绪也会有很大的波动，要时刻注意调整自己的心态，要让自己始终充满信心的坚持到最后的胜利。既然选择了，就不要放弃，任何情况下都不要放弃，尤其是到临考前的那段时间，或许那段时间会有各种各样的传言，包括报考人数呀什么的，这些都不要让它影响了你，这些困难应该在你作出选择的时候早就预料到的。跟你们说下我们当时准备报考武汉科技大学计算机专业专升本的时候，当时我们把竞争激烈程度预想的很大很大。当时我跟小寒预料的是报考武科大这个专业的人数应该在400人到500人，因为毕竟武科大是一本算是理工科生本里最响的了，而且计算机专业是热门专业之一，再加上今年经济危机，可能报考人数更多些，综合考虑就是400人左右，而该专业录取人数是25人上下，所以我们当时做的困难预想是录取比例1：15，而根据去年录取分数线，我们觉得自己有能力达到这个分数线，排除一些武科大本校专科生随大流的水分和外界试试看的人之外，我们认为如果好好复习，完全有可能被录取，于是我们坚定的选择了报考武汉科技大学的计算机专业，而且满怀信心的一路走了过来。而事实却给了我们一个巨大的惊喜，当领准考证的时候，我们得知今年武科大爆冷，所有报考武科大的加起来才七八百人，而计算机专业才不到一百人，再精确点就是七八十人，而录取人数是30人。这个录取比例由原来预想的1：15一下提到了1：3，这更让我们坚信自己更有希望从中被录取。最终考试进行的还算顺利，虽然考场上留下了一些遗憾，比如高数8分的大题考虑失误，数据结构算法看错题目等，但最终分数还是令人满意的。在这里我小透漏下成绩：英语60分，高数83分，数据结构86分，总分229分。对于计算机专业这样一个分数虽说不是最好的，但也算可以了，我们的付出总算没白费。还有一个很大很大的巧合，那就是和我一起奋战的小寒同学(就是本论坛的超级版主之一)和我的总成绩一模一样229分，不要说我们抄袭哟，事实上我们不在一个考场，而且她的高数84分，数据结构85分，英语一样的60分。说这些不是为了炫耀，只是想用事实告诉大家：只要用心了，努力了，认真准备了，付出总会有收获的!

英语是大多数专升本同学的鸡肋科目，困扰了很多很多同学，也有太多的同学因为英语这门学科而与继续深入学习的机会失之交臂!

目前距专升本还有1个多月的时间，由于时间仓促，好多人因为自己英语基础较差而惊慌失措，不知道从何下手，小弟在此给大家提一些建议，希望对大家的复习能有所帮助。首先，对于非英语专业的英语考试来说难度应该在四级之下三级之上，但是就往年专升本英语成绩来看，高分很难，70分就算很强很强得了，60分就算佼佼者了，要知道大多数学校英语线都是在40--50之间的，足以说明英语的难度!之所以说它难，是因为它的考察更偏重基础!而不想四级考试那样听力250阅读250平时只要这两项能拿个300--350左右，过四级基本没问题。但是专升本英语更偏重与语法的考察，单词基本用法和辨析，当然阅读也是一个大头头，当然写作也占很大的分数!

以下方法适用于那些争取能确保过线或者争取拿60分的同学，如果有高人致力于考90分，足见你英语水平之高，就不要在此让小弟出丑了哈!

这种方法我个人认为蛮可以的，而且操作性强!

1.此外就是注意常用词和短语搭配，不要贪多求大，就把最常用的词弄清楚，毕竟现在时间不多了，你去记一些生疏的还不如做些基础的复习，比如常用短语的搭配，词组什么的。平时一定要多记一些固定搭配和词组，因为专升本考试一般单选都是考的词汇和结构，就是考查的这个方面，占的分值不少的!

2.语法(专项一一复习)所谓语法大家都常常望而生畏，但拿本语法书好好看看，常考的语法项目也就那么多，大概也就十来多项：

比如冠词的用法;主谓一致;情态动词;时态;虚拟语气;倒装;过去分词和不定式等等。大家盲目的去做一些题目，倒不如把这些常考的语法项目一一排查一遍，就算一天看一项，两个星期基本可以看完了!

3.阅读(多练习注意技巧)阅读应该是专升本试卷里的重头戏，一般学校的试卷里阅读都会占40分(而武汉科技大学去年英语分数线也才是40分)，大家可以想想阅读的重要性，假如阅读你能拿到大半的分不说多25分以上就可以，凑够过线分还遥不可及吗?做阅读有技巧，但具体还是要自己去体会，词汇量对阅读很重要，但多做练习对积累经验和增加词汇量都很有帮助，对月阅读就是多做练习，就做四级阅读的练习就可以!

4.写作(背范文)写作看的是你的水平，平时多读多背写作自然会好了!但是写作也可以突击就是背范文，好多过四六级的同学作文也是背范文背出来的，背上个不说多，七八篇的范文，里面的好的句型词汇用到考试中就会挣不少分的!

5.完型填空有了上面的基础，语法，基本词汇和阅读的铺垫，做完型填空就会顺利一些，请记清楚我们的目标是过线或争取60，也就是说20个完形填空作对12个就是胜利，做对10个也不错了!只要你上面做得差不多了，完型基本可以拿到10个的，不会拉你的后腿!

6.最后是词语填空和翻译这考的都是平时的积累，能写多少就写多少，上面做的差不多了，这些自然会拿到些分的，不要求多，水平到了自然会的!记得要用最确定的去翻译，不要求高难度!比如翻译许多时，假如你拿不准复杂的词汇就用alotof，虽然时初中学的，但谁也不能说它错呀!当然你拿得准用越难的词汇越显示你水平高嘛!

个人以为，

以上这些是在短时间内复习英语的正解，仅供参考，小弟也再复习专升本，没什么经验，只凭个人感觉而已，如有不当之处，还望海涵指正!

我想这是我升本的最后一点心得吧，之前也写了几篇，大家可以综合参考下，希望对大家有所帮助!

高等数学是门令人很头疼的课程，但也是工科学生的必修课，所以我们必须迈过这道坎!我也没什么经验，只能说这么三句：

1。搞清楚基本概念，基本原理，毕竟高数是逻辑很强的东西!

2.多做题，目的就是：了解常见题型，熟练做题技巧!

以上两点可根据自己理解，自行操作!

学习的周记 篇6

数学是一门非常重要的学科，它波涉及到各个领域，而有些孩子偏偏对数学不感兴趣。

首先，应该是培养兴趣。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。使感知觉活跃，注意力集中，观察敏锐，记忆持久而准确，思维敏锐而丰富，激发和强化学习的内在动力，从而调动学习的积极性。所以说兴趣是最好的老师。那么怎么培养学生的学习兴趣呢!

老师认为一是要加强师生沟通。我担任了好几年的班主任工作，经常与学生谈心，有这么几个学生应该说是优等生，除了某一科，其他学科都学得很好，当我问他(她)们为什么只有那一科学得不好时，这几个学生的说法都如出一辙：“我一看到那个老师就烦，啥也学不进去”或“那老师都烦死人了，我才不给他(她)学呢”。所以我认为师生沟通很重要，作为老师，应该多与学生沟通，平时多与学生谈心，了解学生的想法，发现问题及时解决。作为学生也应该主动与老师沟通，有想法不要藏在心里，有些可能是误会，你不说老师可能还不知道，或者你不说老师也不知道错在哪里，这样成见会越来越深。最后出现了上面所说的情况。总之，只有亲其师才能信其道。

建议：学生只有对数学感兴趣，才能把心理活动指向和集中在学习的对象上。

学习的周记 篇7

我的学习方法

六年来，我在家长和老师的关怀培养和精心教育下，我学会了如何做人、学会了尊敬长辈、懂礼貌。。。。。。同时也掌握了一些学习方法。其中，我最大的收获就是学会了语文学习方法，对于其它学习科学和理解起着很大的做用。从中我知道了方法的重要性，因为有句名言说到：“不求方法，事倍功半；讲求方法，事半功倍。

每个新学期开始，我都会为自己制订一个奋斗目标。因为，目标就是方向和动力，朝着自己制定的目标向前奋斗、努力。每次上新课前，我都要认认真真的预习课文。查字典，把不明白的问题都记录下来，等到第二天上课时带着问题，再不明白来请教老师或与同学交流。可能有些同学害怕，但是孔子都“不耻下问”，更何况我们是“上问”。如果连这点勇气都没有，那就不配做小学生！

例如，我在预习《索桥的故事》这课时，“索桥还有什么值得学习的故事吗？”这个问题我总是想不通。所以我把它记录下来，准备明天老师上课时间问她，在上课时，我总是不认真听讲，现在上课，我不做小动作、认真听讲、积极发言，课后认真填写好大小练习册。

现在，我的学习成绩进步很大，字也写的很工整，我还是要继续努力学好语文和其他功课。学习方法固然重要，上课认真听讲完成作业也很重要。同学们，让我们一起加油努力，采用正确方法，解决生活中的各种难题。

学习的周记 篇8

学习领头羊周记

我们班有一位学习最好的同学，那就是我们的班长周子钧。

书谜

每天下午的午读时间，她都端端正正地坐在座位上看着书。我坐在自己的'座位上一会儿扭头看着别人，一会儿趴在桌子上睡一会儿，不时偷偷看看我的同桌周子钧。只见她眼睛紧紧盯着手里的那本书，一动不动的看着，神情严肃，像是一只饥饿的狼看见了一只猎物，过了一会儿，她就向后翻一页，时而抿嘴而笑，时而皱眉无奈，真是表情丰富啊!一个午读时间，《淘气包马小跳》都被她读了半本书了!而我的书还一页也没翻呢!

小小书法家

周子钧的字写得特别好，每次都被老师选上展板，那整齐圆润的字体让我们羡慕不已。有一次写字，我偷偷的看着她，只见她坐姿端正，紧握着铅笔，低着头，一笔一划地认真写起来。如果写错了一笔，她就会把全部的字体擦掉，然后再一笔一笔地写上去，我心想：这写的也太慢了吧，这不得写到猴年马月了呀!我不解地问：“你这样写，速度也太慢了吧!”她去严肃地说：“做任何事都不能马虎大意，要一心一意，快就写不好了，习惯养成了，速度自然就快了。”看看好的字，再瞧瞧我的字，我不由地低下了头。

真是一份付出一份收获呀!我们要向好学习。

学习的周记 篇9

削铅笔太麻烦，整理书包真令人烦恼，上课没认真听讲使得题目不会做，但有了学习书包，相信一定不会成问题。

早上，学习书包的闹铃响了，小兰乖乖地起了床。她吃完早饭后背着书包上学去了，虽然她的书包里东西很多，可书包背起来却很轻松。

到了学校，小兰把书包放好。拿出了作业本，打算交给组长，她一看，啊，全带齐了，原来书包会自己整理东西，这可让小兰省了许多心。上课了，小兰开了小差，书包带子一甩，打得小兰再也不敢上课开小差了。下课了，小兰还有一道题没有懂，不过小兰没急。她拿出了书包里的一个漂亮的本子，打开本子，本子就把那道题目为小兰讲解懂了。对这台装备你可以百分百的放心，它很有耐心，只要你愿意，它可以给你讲一万遍呢。

放学了，小兰按了一个红色按钮，它会以今天小兰的表现，发给小兰奖学金。神奇的功能还没有结束哩，小兰按了一个绿色的按钮，开启了降落伞模式，她用力一跳，就到了家门口。

随着科技的发展，相信一定能造出这种神奇的学习装备。

学习的周记 篇10

这天，爸妈第一次不在家只留下了一些肉和菜。平时我都是衣来伸手饭来张口的小皇帝，怎么会做饭呢？不过，好奇心驱使我来到厨房。

我把厨房的“工具书”拿出来，然后装模作样的看了起来，就像一位大厨似的。“芹菜肉丝吧。”我叫道，“把芹菜切成一条条。然后再把肉切成一片片，最后再放入锅里炒。”终于--十月的冰河开动了。我拿起刀和芹菜小心翼翼地切了起来（因为我怕切到了手指）片刻后，终于把芹菜切好了还剩肉了，我有点不耐烦，但是为了填饱肚子。我泼出去了。

此刻的心情，犹如面对着千军万马一般繁重。我就像一位浴血搏杀的战士。

一个小时后，“头一战”顺利过关，还要为尾一战而冲锋。我拿起芹菜倒入锅里然后一个劲的炒。眼看芹菜要被我炒焦了，就急忙的吧肉也倒了进去，一起炒。等到肉熟了以后芹菜已经变成了黑炭我把肉挑出来，盛上了盘子里，端详了许久，心里仿佛涂了蜜一样甜。

这是一件很普通的小事却令我明白了：只有通过自己的劳动，得来的成果才是最甜的。

学习的周记 篇11

我是一名初中生，很高兴能有这一个机会来到这里，参加这次班主任的工作总结。

在这里，我对自己的学习、工作作风，工作成绩做一个简单的自我介绍，首先，我要感谢我的学校领导、老师，是你们的信任、帮助我完成了这个重要的任务。我很庆幸我能在这么短的时间里，把自己这几年的工作经验传授给我们，让我能成长，也给我们带来了新的机遇，新的挑战。

我的第一个工作任务就是班级文化建设的工作，因为我要做的事情有很多，我们要做的事情有很多，首先是班级的布置，这个工作量是很大的。班级环境的布置很重要，它体现了班级精神文明建设。这次班级建设工作我主要从以下几方面着手：一、班会、黑板报评比，这是我在这次班会中收获最大的一个工作。班会是班会的主题，因为我们班会不仅要讲，而且要讲的有纪律性，而且要求学生们积极参与。这次班会是我在班级布置时的第一次班会，学生们都很热心，很积极。班会的第二个内容就是对学生的评价。我的学生在学习中都很积极，学习态度端正。在班会中，我们还可以和学生一起学习，我们还可以和老师一起讨论，学习方法。这个工作很有意义。

第二个内容就是班级活动。这次班会主要就是和同学们一起进行班级活动。在这次班会中，我学到了很多很多，这次班会主要就从班级环境的布置这个主题来进行。首先，在班会上，学生们积极发言，我想这是一次锻炼学生们的胆量，培养学生们的胆量，锻炼他们的能力。在班会中，同学们积极发言，我想这也是班会的目的之一吧。其次，班会的第三个内容是对同学们的安全的问题。我想这也是我在班会中收获最大的一个内容。这次班会的第三个内容是对学生们的安全问题。在这次班会中，我学到了很多，这也是我在班会中收获最大的一个内容。在这次班会中，我学到了很多很多，这也是班会的目标之一。我希望班会的效果能够更上一层楼。

在这次的班会的工作中，我学到了很多的东西，让我对班级的凝聚力和纪律性有了更深刻的了解。班会的第一个主题就是对学生进行班级管理。这次班会，让我感受到了班级的凝聚力和纪律性，这也让我对班级的纪律和纪律性做了更充分的了解。同学们也积极踊跃的发言。班会的第三个内容就是对学生的思想教育。在这次班会中，我学到了很多，比如班上很多学生都认为这是他们的老师，不可能会对老师产生敌意，这就是因为他们还没有形成一个集体，所以这也是班会的一个重点。

当然这个班会的第四个内容也是对学生们的安全问题。在这次班会中，我学到了很多，比如说学习方法、生活方法、课外活动以及学习方法的重要性。在这次班会中我学到了很多东西，比如说课堂教学和班会课相处方面。我觉得这些都是我在班级管理中学习的，也学到了很多东西。

学习的周记 篇12

2、学习用“学经典，做文明人”为主题的读书活动。

3、开展《爱国守法，明礼诚信》、《禁毒法》等系列教育活动。

4、利用学校的图书馆和阅览室，组织学生开展丰富多彩的读书活动。

5、继续开展《我读的书》的读书活动，并进行书籍的分类整理，并进行评比。

6、开展“读书活动”。

7、开展“我爱读书我会读书”演讲比赛。

8、组织学生参加社区活动，并进行评比。

9、继续开展“我与祖国共奋进”为主题的读书活动。

10、开展“我的书籍我来读”征文比赛，并进行评比。

11、开展读书活动，并进行评比。

12、开展“读书笔记”汇编。

13、进行读书心得交流，撰写心得。

14、学习有关《读后感》的作文，并进行评比。

15、开展“我和我的祖国共奋进”征文比赛。

16、进行《中国古代史》、《百家讲坛》等读书活动的征文比赛。

17、组建《中国古代史》学习小组。

18、开展读书活动，并进行评比。

19、举行学习古诗比赛。

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师范生实习周记(集合十二篇)

优秀的人总是会提前做好准备，在幼儿园教师的平时工作生活中，会经常需要提前准备参考资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？经过搜索整理，小编为你呈现“师范生实习周记(集合十二篇)”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

师范生实习周记 篇1

五、创新评价，激励促进学生全面发展。

怎样提高学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

本学期物理教学，虽积极认真落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有很多不足和困惑：如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。

顶岗实习指导老师对我的帮助比较大。他告诉我:由于教育发展不平衡,地区差异较大,所以不能把顶岗实习做为定型实习。我们应该立足现有的条件出新花样,认真积累教学经验,多反思,多总结,把我们的第一次工作做到最好,努力培养自己的师德,学识,辐射力。

师范生实习周记 篇2

师范生专业实习周记

作为一名师范生，实习是我们重要的一环。我在这里与大家分享一下我的实习经历，希望对有志于成为一名教师的同学有所帮助。

第一周，我实习的学校是一所小学。作为一名实习老师，我被分配到了三年级的班级。在第一天，我尝试着和孩子们建立了联系。我和他们互相问候，我询问他们是否认识我，解释我是他们的实习老师。孩子们个个笑盈盈，不顾尴尬地和我打招呼。在当天的课堂中，我尝试着站在孩子们的视角上，主动引导他们展示他们之前学过的知识，并良好地引导了小组活动。在这个过程中，我也学到了很多。

第二周，我来到了一所中学。这个星期，我被分配到了一节初二物理实验课。虽然我曾经在大学期间参加过物理实验课，但是我从没有教过这一科目。我为了上这一节课，早早地准备好了PPT，查找资料，并仔细跟随着教师的安排。在实验课中，我鼓励学生互相合作，关注他们的态度和思考，及时纠正他们的错误，表扬他们的优点。虽然有几位学生因为实验结果不理想而情绪激动，但是经过我的劝解，他们渐渐地理智下来，并提出了自己的拙劣，这让我感到非常欣慰。

第三周，我的实习学校是一所幼儿园。和之前的经历不同，这周我要负责的是比较小的学生。我通过研究资料，尽量让我的课堂更生动有趣。我带动孩子们进行唱歌、画画、讲笑话等课堂活动，让孩子们在轻松的氛围中学习知识。在课间休息时，孩子们交流经验，帮助彼此，我也在旁边积极发现他们的需求和互动，并及时满足他们的需求。在我的帮助下，孩子们很快进入了学习状态，并获得了良好的成绩。

在这三周的实习中，我认识到自己需要不断进步和学习，以便成为一个更好的教育者。我需要注重自身素质和职业道德，在学习知识和技能的同时，培养自己的情感和责任感。我需要更加注重教育与实践的环节，不断尝试、改进、适应和发展。

总之，这三周的实习让我受益匪浅、收获颇丰。作为一名师范生，我会一如既往地努力学习，努力提高自己的综合素质，争取成为一名优秀的、尽责的教育工作者，为祖国教育事业的发展贡献自己的一份力量。

师范生实习周记 篇3

这一个星期里我们真正做的事情并不多，因为学校似乎对我们不放心，而且我们都是处于磨合期，我们是正在逐步的适应这样的学习空间，而对方学校也在适应我们的学习态度和工作能力，所以这一个星期里我们在积极地想到什么就去问老师，开始是老师可能还有些不习惯，只是说让我们尽量的多听听课，作业并没有让我们批，只是在第三天的时候帮老师批了作业，这才发现原来不是想象得那么简单，学生的作业当中有好些问题出现，而自己对作业的把握并不是很好，所以偶尔出现了错误，还好在批完后及时的检查了一下，这样才没有闹出什么笑话。

第四天同样是听课，但多听了一节其他老师的课，明显的感觉到了风格的不同，一个是在讲题中渗透新的知识，另一个是按照传统的讲课方式来对待学生，而这两个班的学生自然也是有着不同的作风，后者就是偏向于讨论型，因为老师在讲课时似乎是在和学生商量如何来思考问题。

当然，我们在学校里练的最多的也是这种风格，因为针对的主要是初中生。比较下来，我觉得高中也应该是要讲求方法，不然学生会觉得课上的知识多得不得了，以至于不能消化。而实际上学生反映也是如此。但由于老师给班级的压力比较大，所以学生的学习还是比较刻苦的，成绩排下来还是比较不错。但我想，尽管现在的高考形势是越来越严峻，但是，我们不能这样的摧残学生啊。我只能这样感慨：现在的学生实在太累了!

第五天，我帮老师去看班，学生真的是很乖，相比较于我们高中时代，我也不得不佩服他们。

他们的意志力挺好，两堂课下来，没有学生说话调侃的。我看到的景象都是他们安静的自习，没有说哪个学生对我这个实习老师感到好奇来问问题，倒不是我对他们凶，也不是我管他们，而是在班级里我感到跟他们通过聊天来了解情况都是在耽误他们，他们的时间真的是太宝贵了。

有个学生说得好，一天里有24小时，但是对于我来说，即使有48小时都觉得少。哎，真的是从心底里佩服他们。第六天，我们参加了学校的升旗仪式，似乎一下子回到了我们的初高中时代，那场面，似青春的舞动的音符在不停的跳动，而又不失严肃，同时又是富有生气和活泼。和煦的阳光似乎都忍不住要挥动他们的手臂来抚摸这帮少年。就在那一刹那，我更加喜欢这里，喜欢这里的学生，喜欢老师这份职业。

我现在无悔于自己的选择，无悔于选择示范这个专业，无悔于选择太高这所高中，在以后的日子里，我会继续努力实习，多多积累经验，做好当一个老师的准备，不辜负人们教师这一光荣的称呼。

师范生实习周记 篇4

转眼间，实习已有一个月了，在这一个月里，点点滴滴还是那么的记忆犹新。我感觉自己在慢慢的适应这一个新的生活，是对自己工作能力的挑战，也是对自己童心的测验，呵呵!现在对于上课已经不存在紧张与焦虑，更多的是关注发展，也就是想如何才能把课堂上的更好，让自己的能力得到更好的发挥。应该说从这个月起我的实习生活是比较累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。有时候脑子里时常浮现那一张张可爱的笑脸，就会让我迫不及待的想快点上课快点见到他们，也许这也说明了自己在悄悄的进步着。

师范生实习周记 篇5

2月7日，我正式实习上班了，主要工作是先跟着任课教师到各个班级听课，指导教师刘老师虽然不是教语文的但却是很热心的帮我安排听语文老师的课。当我第一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿佛又回到了学生时代。但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室，感到非常紧张，不过还好我现在只是听课，即使心理紧张，同学们也不会看见。开始上课了，我调整好紧张的心态，认真的听老师讲课，现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。课间，当有同学和我打招呼时，感觉好别扭，在不久以前自己还是一个学生，现在却被同学们问好，好在自己能够很快适应。老师和同学也会热心的帮助我，我也虚心受教，不断总结自己，积累经验，因此和老师、同学们相处的很融洽。每天积极认真的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想教师真是一个伟大的职业。

在新的环境，新的身份，不一样的心情下。 就这样，一周的实习时光结束了，回顾一周来在学校的工作，我觉得很充实，虽然能够学到很多东西，但是还有那么一点不甘愿。

踏上实习的征程，当时的心情很复杂，记得曾经看过这样的一句话：毕业是个残忍的季节，不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜欢都要到施刘小学。

当天下午，刘老师给我介绍了施刘小学的概况，之后，便直接见了学生。第一次面对学生，有些羞涩;学生第一次面对我，很欣喜，“哎，是实习老师!”。第一天接触，便发现：施刘小学的老师，很友好，很和善;施刘小学的学生很可爱，很好学。

第二周，可能是跟学校的作息有些出入，还不是太习惯――不是很习惯早起，不是很习惯早睡――但是对于食堂的饭菜，大家都赞不绝口。刚来一周，很清楚的记得，每到快要吃饭的点上，大家都一窝蜂的进入食堂，享受施刘小学的美食。第一次发现，原来大家的消化系统都活跃起来了，呵呵……

看班，是施刘小学的一大特色。因为刚来，与班里学生不是太熟悉，也不敢跟学生走的太近。于是，每次看班的时都只是呆呆地站在旁边。看班是要去班里督促学生尽快进入学习的状态。觉得自己有些搞笑，有些幼稚，有些羞涩……每次进班，呵呵……都从后门进去，小小地转一圈，从后门出来。或许是班主任看穿了我们的想法，每次都鼓励我说：多进班里看看，没关系的。听到这样的话，我开始慢慢地放开了。

第二周，感受到了温暖，友好。对老师、同学充满了感激。晚上躺在床上进入梦乡时想：或许选择当一名教师真的是一个不错的选择……

两周过去了，开始渐渐适应这里的生活习惯，每天看着他们在嬉笑玩耍，用他们那稚嫩的童音向我问好，心里真的好高兴。

听课依旧继续着，渐渐地发现各个老师上课的方式各有特色。慢慢领会到那句对我来说陌生的话“教学有法，教无定法，贵在得法”。老师的讲课方式，是从某一个现象或者某一道题目中得出来的，体现学生主动学习的方式。在讲评题目的过程中，从学生的角度分析，剖析学生的错误所在。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又向老师请教，在听老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，就尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，也不要气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩;对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展;在教学中，要多向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。

批改完作业的错误统计其实是一项重要的任务，反馈了教师自己在课堂上的知识点的遗漏。每次批改完作业，都要纠结一段时间，应该怎么统计错误，做到 “快、狠、准”。纠结了两周，老师可能终于忍不住了，便把他的统计错误的妙招传授给我们。回来之后，一再地思考，为什么老师想的到东西，自己却是如此的陌生呢!

星期一的早晨，我和那些背着书包的学生一起走在去学校的路上。耳边有风吹过，还有小鸟在唱歌，阳光打在脸上， 甜甜的味道。

不知道是老师器重还是一种考验，很荣幸，听了老师的一节课后，在毫无其他准备的情况下，接受了第一次的习题前课。前面的二十分钟，是老师上的新课，后二十分钟是给我的习题讲解。第一次在班里上课，印象很深刻――脸红、心跳加速、冒冷汗、口误，怎一个窘字了得，呵呵……再讲一个知识点的过程中，明显地记得自己应该怎么讲的，等到解释给学生的时候，感觉不知如何开口，真正是不知所措。上课，拼命的上下托黑板，却忘记了可以写在另外一侧;奋力的用简单的语言向他们解释，殊不知只要写一个词语就可以解决。印象最深的是：因为紧张，一转身，手上捏着的粉笔掉在了地上，摔成了两断，纠结了许久，应该用哪一段，等我起身时，看到学生们都洋溢着笑容，这笑容，看着就“恐慌”，心里想着：这二十分钟怎么那样漫长，什么时候才能下课啊……呵呵……当下课铃声响起的那一瞬间，心里是前所未有的轻松。课后，老师鼓励我说：你应该自信一点，第一次上讲台能坚持下来已经很不错了。当你把自己放在老师的位置上时，那么学生也会把你当成真正的老师。

这一周，懂得了自信，学会了当老师最重要的――自信。

下周学习计划(集合十二篇)

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下周学习计划【篇1】

下周学习计划

随着每一年的开学季的来临，同学们也会开始制定自己的学习计划。本着制定计划以便更好完成学业的初衷，让我们来看看下周的学习计划吧！

首先，对于我来说，下周的学习计划是需要充分准备的。我需要提前安排好自己的时间表，确保在有限的时间内完成自己的任务。因此，我会在周六晚上准备一份时间表，规划好下周的学习和生活。

第一项任务是完成写作课的作业。写作课是每个学期都必修的课程，而且在我的大学生涯中也是最不喜欢的课程之一。但是，无论如何我还是需要完成这项任务。因此，我计划在周一和周二晚上分别花费两个小时来完成这项任务。如果我能够提前完成，那就更好了。

其次，我需要准备考试。下周是期末考试的一周，我需要集中全部精力来准备自己的考试。因此，我计划在周三到周五晚上花费至少三个小时来复习、整理资料和进行模拟考试。这样能够让我更好地了解自己的掌握情况，从而调整自己的复习方案。

当然，学习并不是全部。为了保持自己的身体和心理健康，我也需要在下周参加一些体育运动。我计划每天早上早起并进行15分钟的晨跑，以及在周四晚上参加一小时的瑜伽课程。这样可以让我保持身体的健康，同时也能够缓解心理压力。

最后，我也需要放松一下自己。在周五晚上，我计划和朋友们去看电影，放松一下自己。偶尔的放松也是很有必要的，这样可以让我的身体和头脑得以彻底地放松和休息。

总之，下周的学习计划需要我花费大量的时间和精力来完成。但是，我相信我可以做到，因为这是我取得成功的必备条件。我希望自己能够坚持下去，并最终取得优异的成绩。

下周学习计划【篇2】

下周学习计划

作为现代人，学习是永恒的主旋律，因此我将制定一个下周的学习计划，以此来提高自己的学习效率和学习能力。

第一天：周一

周一我将主要复习上周课程的内容。这包括查看上周课堂笔记和作业答案，并且强化知识点。下午我将阅读一本与我专业相关的优秀书籍，如《计算机组成原理》。这本书是我的必修课的课程书，通过深入阅读，我可以进一步完善我的专业知识体系。

第二天：周二

周二我将学习新的理论知识。首先，我要准备好课前预习，将我要学习的知识点大致过一遍。然后，我将聆听授课老师的介绍和解释，并标记出我还不太懂的地方。随后，我将加入学习小组，在同学们的帮助下进行讨论和解决问题。最后，我会写下我关于这一节课的问题和思考，进一步巩固新的理论知识。

第三天：周三

周三是我的专业实践日。我要在实验室中进行实践，将之前所学的理论知识转化为实践技能。在实验课中，我将小心地遵循实验操作流程并记录数据，以了解实验结果。我在实验中还将遇到一些挑战和问题，但这些问题将帮助我更好地理解理论知识。回到宿舍后，我会根据数据展开一些资料的检查和分析，并整理实验笔记，以便日后进行复习。

第四天：周四

周四是我扩展知识和自我提高的日子。我将介绍一些新领域的知识，例如新兴科技，如大数据，人工智能等。我还会查看在线课程、众包参考书和其他学术研究，以拓宽我的眼界。同时，我还将关注与我专业相关的最新信息和发展动态，以保持我的知识密度和竞争力。

第五天：周五

周五，我将进行一次完整的复习和总结。我要回顾我这整周的学习内容，并在我的笔记本电脑上建立一个以知识点为基础的大纲。我将仔细研究这些纲要，并标出我还不太懂的地方，以便日后继续学习。

总结

通过这样的学习计划，我可以更好地利用时间，提高学习效率，逐步理解新的知识，并优化我的学习方法和策略。此外，我还将更好地为未来的职业和学习计划做铺垫。目前，我的学习历程给我带来了无数机会和成就，而我期待未来更高的标准和愉悦的学习体验。

下周学习计划【篇3】

下周学习计划

为了更好地提高自己的学习成绩和能力，我特意制定了下周的学习计划。以下是我将要安排的计划。

一、课内学习

1. 完成语文、数学、英语的课后作业，及时解决不懂的问题。

2. 复习上周学习的重点知识，提前预习下周的教材，以便更好地理解课程内容。

3. 参加数学竞赛培训课程和英语口语课程，提高自己的实际能力。

4. 参加先进教育理念研讨会和教育技术论坛，了解并学习最新的教育理念和新技术。

二、自主学习

1.完成一本平面设计书籍的阅读，并在阅读完成后对其中的知识进行总结和归纳。

2. 制定一个口语练习计划，每天练习至少半个小时，提高口语表达能力。

3.学习一门外语，增加自己的知识储备和交流能力。

4.进行一个电商项目的实践，熟练掌握商业操作流程和技能。

三、生活

1.培养每天做运动的习惯，保证身体健康。

2.阅读一本经典文学作品，提高自己的文学修养。

3.拍摄每天一个照片，提高自己的摄影技能。

4.交友拓展社交圈，扩大交际面，增加自己的人际关系和社交技巧。

以上是我的下周学习计划，我相信只要认真执行，能够给自己带来很多的收获和成长。

下周学习计划【篇4】

下周学习计划

暑假已经过去了一半，我深刻意识到时间的宝贵和不可逆。为了充实自己的假期生活，我制定了下周的学习计划，希望能够高效地利用这段时间，扩展自己的知识面。以下是我的下周学习计划：

1. 每日背单词

在学习一门语言的过程中，扩充词汇是非常重要的。在下周的学习计划中，我计划每天花费一个小时的时间，背诵新的单词并巩固旧有的词汇。我会制定一个单词表，每天集中在几个单词的发音、词义、例句和用法进行学习，同时还会借助各种单词记忆的技巧来加深印象。

2. 学习编程

编程是现代社会中非常重要的一项技能，也是我一直以来想学习的东西。在下周，我计划每天花费两个小时的时间来学习编程语言Python。首先，我会通过阅读相关的书籍和教程来学习Python的基础知识，例如变量、数据类型、逻辑判断等等。然后，我会尝试用Python语言编写一些小程序，并且关注一些成功的开源项目。

3. 学习新知识

下周还计划花费两个小时的时间来学习一些新知识。根据自己的兴趣和爱好，我会挑选一些较为深入的知识进行学习。例如，掌握一门新的乐器，学习舞蹈、绘画、摄影等等。在学习新知识的过程中，我也将会查阅一些相关的书籍或者找一些教程来进行学习和指导，让自己在这方面有一个更为全面和深入的了解。

4. 阅读

阅读能够提高我们的阅读能力，扩充我们的知识面。我计划在下周每天抽出一个小时的时间来进行阅读。我会看一些感兴趣的书籍，例如名著、文学作品和经典的哲学、心理学书籍等等。通过阅读来提高自己的句式结构，扩展自己的思想意识，同时增强自己的言语表达能力。

总之，下周的学习计划将会是我个人兴趣和学习知识的整合，在原有的基础上拓展自己的知识面，提高自己的自主学习能力和时间管理能力。我相信，只要坚持不懈地执行计划，一定能够在假期中成为更出色的自己。

下周学习计划【篇5】

下周学习计划

随着时间的推移，人们对于学习的需求越来越强烈，学习计划也成为了我们日常生活中必不可少的一部分。作为一名学生，我也不例外，下周的学习计划已经早早地列好了。下面我将详细地介绍一下我的下周学习计划。

一、制定明确的目标

在制定学习计划之前，首先需要确定自己的学习目标。我决定下周的学习重点放在英语口语和数学学科上。因为在这两个学科上，我总是存在着一些问题，而且这也是我即将要参加的英语口语和数学竞赛所需要的技能，所以我需要加强这两个学科的学习。

二、认真备课

在下周的英语口语竞赛中，我需要准备自己的演讲稿，并加强自己的英语口语表达能力。为此，我需要在每天晚上花费半个小时的时间认真备课，准备一些素材，积累一些口语表达技能，加强自己的语感和语调。

在数学竞赛中，需要我具备较高的数学知识水平，因此我需要认真复习数学知识，并掌握一些重要的数学思想和方法，以便能够在竞赛中应对不同的难题。

三、时间规划

在下周的学习计划中，我需要合理安排时间，以确保我有足够充分的时间来复习和准备竞赛。我每天晚上要抽出3个小时的时间来进行复习和准备竞赛，白天则要抽出2个小时的时间来进行日常学习和作业。

四、做好备课笔记

为了更好地记录自己学习的进程和方法，我要认真做好备课笔记，并及时总结和反思自己的学习方法。在备课笔记中，要记录下自己所遇到的问题和解决方法，以及一些优秀的学习习惯和经验，以便随时查看和借鉴。

五、加强练习

除了认真备课之外，我还要加强练习，提高自己的语言和数学技能。语言练习可以通过口语练习、朗读英文小说或新闻、看英语电影等方式进行。数学练习可以通过做大量的练习题，以及解决一些比较难的问题和例子来提高自己的数学水平。

最后，我相信只要我按照上述计划坚持下来，一定会收获丰硕的成果，也希望大家也能在平日的学习中制定一个明确的学习计划，提高自己的学习效率，达到更高的学习成就。

下周学习计划【篇6】

下周学习计划

随着新一学年的到来，我充满了对未来的期待和渴望，也对自己充满了信心。下周是新学期的第一周，我准备安排一周的学习计划，以便更好地开始新的学期。

首先，我将安排一些复习的时间，旨在复习上一学期的学习内容。我计划花费两天时间温习去年的数学知识，并做一些练习题，以便更好地适应新学期的数学学习。并且为了提高英语水平，我安排了一天复习英语单词和语法。通过复习英语单词，我可以更好地应对新的英语学习内容，提高英语阅读和听力能力。同时，学习英语语法则是打好英语基础的关键。

其次，我将花费大量时间阅读课外文学类书籍，这样我可以从中汲取灵感，并且更丰富我的词汇量。我打算在周中安排两天时间学习相关课外读物。这些读物包括《时间简史》、《红楼梦》、《百年孤独》等等。我相信，通过多次阅读，我可以借鉴其中的思想和写作技巧，并不断地提高自己的写作能力。

此外，我将在周四晚上开始学习新学期的专业课程。我打算先做一些阅读准备，将教材浏览一遍，并尝试做一些常规的练习题。这样，我可以更好地理解和掌握新知识，为上课做好充分准备。同时，我也安排时间看课外相关视频，以深入了解专业知识的实际应用。

总之，这是我下周的学习计划。我相信通过这样的计划，我可以在新学期中有一个积极的开端，带着对未来的信心继续前行。

2024小鱼的周记(集合十五篇)

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？小编特地为你收集整理“2024小鱼的周记(集合十五篇)”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

小鱼的周记 篇1

如果我是一只小鱼，一只小鱼塘里的鱼，我绝不会被钓上岸去，我要做一只自由的鱼。

如果我是一只小鱼，一只小河里的鱼，我绝不会稀里糊涂得上了饭桌，我要去找小虾妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就会用我得嘴去轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后得意地甩一下尾巴，游走。做一只顽皮的鱼。

如果我是一只小鱼，一只湖泊里的鱼，我绝不会被人下的网套住。我如果不幸被网套，我就率领各位大鱼、小鱼用小而锋利得牙齿吧网咬开，或者和众鱼一起钻到石头低下，让人类吃个“空城计”。做一只足智多谋的鱼。

如果我是一只小鱼，蔚蓝的大海就是我的家。珊瑚是我的床，温柔的海水尽情地抚摸着我的鳞片，海面的浪花是我的伙伴，美丽的世界充满了笑语。

如果我是一只小鱼，我会虔诚地对着月亮许愿：我不要被渔民打捞，我不能成为别人的盘中餐，我的未来要憧憬，我的理想要追逐……我可以完全支配自己，过我想要的生活，永远不会受到禁锢。做一只为了生存而倔强的鱼。

如果我是一只小鱼，我将会多么坚强。即使岩石刺破身体，海水掠过伤口，钻心得疼痛，而鲜红的血也会被冲淡，我眼睛都不会眨一下。到了伤心的时候，没有人能看到我悄悄滑落的眼泪，因为我在水里。我会去做一只看上去坚强地不得了的鱼。

我猜，如果我是一只小鱼，一定是条独特的鱼!

小鱼的周记 篇2

我是一条小鱼，生活在清澈见底的河里。

我们生活的非常愉快，整天嬉戏打闹，开开心心的过着。不知过了多少年，有人为了图方便竟然拿拖把到河里来洗。还有人把衣服洗下来的脏水往里来倒。连工厂排出来的脏水也倒在河里。现在水已经不是清澈见底的了，水也开始发黑发臭，许多同伴喝了脏水都生病了，有的甚至已经无法呼吸没了生命。可恨的人们还从家里搞出捉鱼的武器比如；捕鱼网，钓鱼竿等等来捕捉我们，害的我们每天早上不能打闹，上午还惊慌失措晚上睡不好觉，生怕人们捕到。就这样过了一天一夜许多小鱼离开了世界，还有许多小鱼被人们捕了去。又过了一年这条河里已经没有小鱼了，包括我和许多小鱼。

我想告诉人们不要为了图方便就往河里扔垃圾。也不要乱捕鱼，这样就不会害死住在河里的许多小生命，大自然也会变得更加美丽，更加和谐。

小鱼的周记 篇3

今天下午，云谈风轻，我和我的小伙伴棒棒和壮壮一起去宁溪小溪边去捉鱼。

一下车，我们就以迅雷不及掩耳之势跑下车，冲向小溪，找起鱼来。找了一会儿，鱼没找到，倒是我们累得满头大汗。这时，棒棒提醒道：“鱼一般生活在会流动的而且很平静的水中。”“应该吧。”我回答道。我站到一块大石头上，望了望四周，发现不远处有个地方刚好符合棒棒说的话。我立刻通知他们，并冲了过去。

“哇！这么多鱼！”先到的我高兴得一蹦三尺高，拿起网和面包渣，跃跃欲试。

我把面包渣撒进网里，再在网里放了几块小石头和一些树叶当然还得铺上点沙子，然后把网按下水，最后躲到大石头后面，用手拿着网，等待自投罗网的鱼。

过来一会，有几条小鱼靠近了我的网，突然有一条小鱼挡住了它们，并和它们一起游走了。我不甘心，想：刚刚是意外，我再来几次。于是，我又找了另外一个地方，把网放进水里，又有几条鱼游了过来，可是小鱼太机灵了，刚看到网就没命似地逃走了。

“可恶，软的不行我来硬的！”我自言自语道。我走下水，伸手就抓。可是我根本抓不住鱼，而鱼就像在戏弄我似的，我到西边，它们到东边，我到东边，它们到西边，我不但没捉到鱼，反而摔了个“落汤鸡”。

这时，我看到有两条鱼趴在石头上，我立刻拿着网跑过去，深吸一口气静下心来，举起网，准备捉时，一条鱼反应过来，风驰电掣般逃走了。另一条则若无其事地躺在石头上，根本不把我当一回事。我立刻罩住了它，它吓得惊慌失措，浮到水面上，我看准时机，用力把网一翻，一条鱼便落入网中。

我欣喜若狂，高兴地大喊道：“抓到了，抓到了！我抓到鱼了！”

快乐的时光总是那么短暂，我带着“战利品”，恋恋不舍地回家了。

小鱼的周记 篇4

今天，我清醒地起来了，洗了口脸，带上饭盒，背上书包，向中华西小学走去。时间像飞一般的过去了。又到中午了。

我高兴地回到家里，做饭时，我听到了妈妈叫我过去一下。我乍一看，原来是一条小鱼死了，我这才想起来，这是我前两个月从田里捉回来的三条小鱼中的其中一条死了，我大吃一惊地说：“我竟然两个月没给小鱼换去肮脏的水。”我情不自禁的流下了眼泪，伤心极了。然后不忍心地用棍子从“笼子”里“叼”出小鱼放去垃圾桶。小鱼真是可怜极了！

从此，我下定决心：一定要好好对待剩下的两条小鱼。时间又飞一般地过去了，俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，又到了放学的时间，我飞一般地跑回家，看见两条小鱼自由自在地游来游去，我开心极了。

晚上，爸爸去值班了，妈妈去了吃饭，还没有回来。我孤伶伶地一个人在家。八点多妈妈回来了洗了澡，开始帮我检查作业。做完作业，我就睡觉去了。

小鱼的周记 篇5

我家养了四条小鱼，三条是金色的，一条是黑色的，它们都有一双又大又圆的眼睛，刚买的时候，它们一直在水里快活的游着，到来家里，它们就不像刚买时那样的快活，我想也许是它们感觉 自己没有了安全感吧。在水里慢慢的游着，我还发现它们都有两对非常小的翅膀，就那条黑色的小鱼，有一对翅膀断了，非常可怜。

刚买回来我奶奶就向水里洒了一点鱼料，第二天，水里的鱼食全部被鱼吃了，我又洒了一点鱼料，一到中午鱼料又全部没了，真是一群能吃的小鱼。第三天，早上我一起来第一件要做的事情就是 给鱼洒料，等到我再去看它们的时候，已经又没有了，心想肯定没几天鱼料就被小鱼吃完了。得记得给它们准备吃的。

今天早上，我要去练跆拳道，洒完料就走了，中午回到家，就听见奶奶说水有点脏，所以把水给换了，我一直盯着水中的鱼在看，我看见鱼好像又长胖了不少，一定是吃成这样的，我要好好的照 看它们成长。

我希望鱼长得更大更胖，这样就很容易就抓到它们了，也可以和它们一块玩。

小鱼的周记 篇6

上午，爸爸带着我和妈妈去天平湖玩。

玩着玩着，我们看见有人在捕鱼，爸爸和我就去那里看了看。那里的台阶上有很多正在努力挣扎的小鱼，我就随便捡了一条把它放到水里，过了一会儿，它竟然活了，爸爸告诉我小鱼喝一会水就会活，我连忙把那条小鱼拿上来，怕它跑了，我和爸爸去一个有水的地方玩。我把小鱼放到水里，过了一会，它醒了，但还不太熟练游泳的动作，我耐心的看着它，看着看着，有人抱着小宝宝想把那条小鱼捉上来给宝宝玩。这时，那条鱼已经熟练了游泳的动作，可它还是看着我，像在跟我说谢谢。我心想：“小鱼，快跑，快跑！”幸亏那个人没有瓶子装小鱼。那个人找到瓶子正想捉它的时候，小鱼已经游走了。我估计这只小鱼现在应该找到妈妈了吧。

篇六：可怜的小鱼 侯梓杰

今天我们在必胜客吃完饭，走出门口，我看到了一个小水池，里面的水几乎被抽完，露出许多小石块。

有两条小鱼在石头中间的水中，尾巴拍打着石头，挣扎着想往水多的地方游。后来有一条小鱼终于游到了有水的地方，快活的在水中跳舞，另外一只小鱼看见了，羡慕的不得了，也想赶快往水多的地方游，但是它不知道方向了，往水少的地方游。我爸爸蹲在水池旁给小鱼说：小鱼往这边游。小鱼好像能听懂我爸爸的指挥一样，挣扎着游到了有水的地方。 我、爸爸妈妈终于放心了。小鱼总算安全了。刚才我好紧张啊！担心鱼儿会死！因为鱼儿离不开水，像人类离不开氧气！

小鱼的周记 篇7

从前，在一个小村庄里有一条小河。小河水清澈见底，清得能看见河里的小鱼。小鱼们在水中翩翩起舞，好像在跟大家说：“你们瞧，我的家乡多美啊！”所有的小动物都露出了羡慕，甚至嫉妒的眼光。

可是，好景不长，随着科技的发展，小村庄发生了巨大的变化。小村庄建立了各种工厂，有水泥厂、化工厂、印染厂，还有采矿厂，都大量排放出毒气体，使清澈的小河变得肮脏不堪，原先的蓝天也不知到哪里去了。这可使小鱼们不知所措，它们想过几天就会好的，过几天就会好的。可是，几个星期过去了，小河还是混浊不清，还有一些死鱼漂浮在水面上，小鱼们这才担心起来，可是一切已经都晚了！小鱼们有的喊着：妈妈，我好害怕！有的小鱼已经停止了呼吸，翻着白眼，浮在了水面上。

小鱼们最终逃脱不了悲惨的命运。这都是人类造成的罪恶啊！

小鱼的周记 篇8

小鱼的周记

本周过得真是不一般啊！作为一只小鱼，我经历了很多新奇的事情，有欢笑，也有泪水。让我来详细地向你们讲述一下吧！

周一，一早醒来，水族馆的门打开了！我和我的伙伴们都兴奋得不得了，终于可以自由自在地游泳了。我们一起探索了整个水族馆，看到了许多与众不同的鱼类，彼此之间分享了我们的故事和经验，真是开心极了。

周二，我们的冒险继续着。这一天，我们决定去探索一下水族馆的最深处。那里的水特别清澈，能看到很多奇特的水草和壮丽的珊瑚。我特别喜欢那些色彩斑斓的小鱼，它们追逐嬉戏，仿佛在跳动的画卷上。在这个世界里，我感到如此宁静和快乐。

周三，我们碰到了一只可怜的河豚。它被一根渔网困住了，无法自拔。我们全体努力帮它解脱，终于在大家的合力之下将它从渔网中救出来。它感激地向我们摆动了尾巴，然后一溜烟地游走了。看着它的背影，我心里暖暖的，为能帮助他人而感到自豪。

周四，我们遇到了一个大家伙！一只巨大的鲸鱼出现在我们面前，我们几乎被它的气势吓呆了。它向我们友好地招手，邀请我们一起游泳。大家都兴奋地答应了，于是，我们开始了一场壮丽的冒险。鲸鱼游得又快又远，我们跟着它探索了一片未知的海域。我们看到了海底的奇观，还见证了美丽的海洋生物们相互欢迎的场景。这是我一生中最难忘的一天。

周五，我们的冒险之旅即将结束。我们回到了水族馆的原位，整理出归属感的同时，也不禁感到了一丝的依依不舍。虽然我们只有短短的一周时间，但我们的友谊却变得非常深厚，这一切都得归功于我们的共同经历。我们一起吃饭，一起游泳，一起经历了无数的冒险，这些记忆将伴随我们终生。

这是我在水族馆度过的一周，我发现生活中有太多值得我们去挖掘和探索的事物。不要让身边的一切成为习以为常，不要停留在自己的小圈子里。世界是如此广阔，等待我们去发现和征服。与我们的伙伴们一起冒险，我感到自己变得更加勇敢和坚强。

我希望每一个生活在这个世界上的人都能拥有类似的冒险体验，并且能够用心去珍惜与伙伴们的友谊。生活中有时会有波折和困难，但只要我们齐心合力，相互帮助，就能战胜一切困难，迎接更加美好的未来。

小鱼的周记到此为止了，我希望我的故事能给大家带来一些激励和启示。不论我们是小鱼还是人类，生活中都有无尽的可能性等待着我们去探索。加油！我们一起向着更美好的未来前进吧！

小鱼的周记 篇9

老渔翁与小鱼

在很久以前，有一位老人靠着打渔生。他因为有着技术超群的钓鱼本领从而获得了许多美称：“圣手”、“鱼仙”、“鱼神”……其中，有最能表现他的本领的一句话：“老渔翁放一个直钩子下去，也能钓上鱼来。”

一天，老渔翁照例拿着渔具到他家附近的河边钓鱼。他摆好鱼篓，拿出鱼竿，套上诱饵，把鱼竿抛了出去。不过一会，鱼儿像着了迷一般的一个连一个的上钩。鱼篓里的鱼慢慢的多了起来。

老渔翁钓着钓着，发现前面游来一快浮动的水晶。仔细一看，发现一条他从未过的小鱼。那条全身透明的鱼，就好似从天堂来的天使一般纯洁、善良、美丽。不过一会，老鱼翁三两下功夫就把那条小鱼钓了上来。他望望小鱼，喃喃自语说：“多么漂亮的小鱼啊，拿去城里卖一定能获得价值不菲的金子。”小鱼哭着说：“请你别把我拿去卖，好吗？”老渔翁吓了一大跳，说：“天哪！鱼怎么可能说话！这一定是幻觉！幻觉！”。老渔翁连忙把这条会说话的小鱼装进鱼篓里，便回家了。

回到家，老渔翁又把小鱼捧在手中，细细的看着。小鱼又对着老渔翁说：“老渔翁，请你把我放了吧，放了我。”老渔翁看看小鱼，他猛的回想到了他的童年，他的妻子和他的朋友。他想到小鱼也是一条生命，钓起小鱼就是罪恶。老渔翁肯定的说：“小鱼啊，即使你不给我钱，我也会放了你的，我终于意识到自己不该钓鱼了。”老渔翁说完，把小鱼和其他小鱼端到河边放了。老渔翁回到家，当他坐下来时，发现墙角有有一大堆金光闪闪的东西。他走过去打开来看看，发现了许许多多的金银财宝，他连忙跑到河边。他看见那条透明鱼化作了一位天使，它说：“老渔翁，我其实是天神派下来的天使，天神想看看你是否在害小鱼。我便化作透明鱼，想试探你是否有那么邪恶。看来事情并非如此，我也已经把天神赏赐于你的财宝放进你家了。老渔翁，再见了！”天使说完，便扇动翅膀，飞向天空去了。

老渔翁决定不再钓鱼，准备用天神给的金银财宝度过下半生。

小鱼的周记 篇10

小时候，大人们都爱给小孩吃鱼，因为吃鱼的小孩聪明，我也不例外，每一周，我都可以吃到一两次鱼。

上二年级的时候，我们全家一起去海南度假，我可开心了！第二天，我们决定在家烧饭。早上，爸爸和妈妈乘着文昌特有的“突突车”，一路摇摇晃晃地去环球码头买菜。我在家等着他们回来。时间一分一秒地过去了，终于，爸爸妈妈提着大包小包回来了，我迫不及待打开塑料袋，把整个脑袋都伸了进去，哇！有鱼、有虾、有蟹、有蔬菜……应有尽有。我嚷着让爸爸先杀鱼，爸爸弯下腰笑眯眯地对我说：“好的”。

开始杀鱼了，我指着一条黑色的，跟我手指一样长的鱼对爸爸说：“先杀这条吧！”爸爸说：“别看他小，牙齿可是很锋利的。”只见爸爸一手抓鱼，一手拿刀，准备开膛破肚，鱼十分不老实，摇头甩尾，好几次都差点从爸爸手里逃脱。突然，“哎哟”一声，爸爸叫起来。“怎么了？”我不解的'问道。“没事，只是被鱼刺了一下。”爸爸故做轻松地回答。我看见爸爸的大姆指都流血了，过了一会儿，爸爸受伤的手，居然肿得象包子，妈妈赶紧过来送爸爸去了路边的小医院，医生给他打了蛇毒的药。回到家，爸爸依然给我们做饭，看着爸爸被鱼刺伤的手，我十分自责，要不是我让爸爸快点杀那条鱼，也许爸爸还不会受伤呢！但爸爸丝毫没有责怪我的意思。

饭做好了，色彩缤纷，香味诱人，爸爸把那条鱼给我吃，我却想让爸爸吃，因为鱼刺了他。爸爸不肯，把那条鱼夹到我碗里，风趣地说：“现在我们要以牙还牙了。”这次吃鱼，我吃出的不仅是鱼的鲜美，还吃出了一种别样的滋味，那鱼里有爸爸的滋味，有爱的滋味，让我久久回味……

小鱼的周记 篇11

今天，我有了新的收获：一盒“鱼美人”。这盒鱼美人是我从科技馆买回来的，里面含有高科技的化学物品，比如说：魔土里面含有十颗小小的鱼卵、丰年虾卵、生态盐和孵化器。我现 在就要用赠送的小鱼缸接水，孵化小鱼了。

我接满了水，放在阳光下就开始晒了。五个小时之后，水温达到了三十多度，我就把鱼缸放进了屋里，就把魔土的袋子撕开，一粒也不剩的到进了鱼缸里，到了之后，我用别人配的小勺抖了一 抖袋子，发现什么也没有，就把袋子扔掉了。把魔土到进去之后，水里一片浑浊，可过了一会儿，水里干净多了，土都沉了下去，我仔仔细细的观察了一会儿，并没有发现有鱼卵，这下我可就着急了， 像一只热锅上的蚂蚁，我又看了一遍，可还是什么也没有，我干脆坐到沙发上，等待着。过了十分钟，我又去看小鱼孵化出来了没有，结果，奇迹发生了，我看到了三四只小鱼，我高兴极了，赶忙大喊 ：“哇！小鱼出来了，孵化出来了。”然后跳起了舞，我还边跳边唱：“哇哦哇哦，哇哦哇哦，小鱼出来了，小鱼出来了！我真是太有才了，哈哈！”我跳完唱完，就又去看小鱼，我忽然发现了个东西 ，好像在从一个椭圆型的东西里一顶一顶，想要跳出来，我耐心的看着。我发现，椭圆型的东西不见了，出现了一条活蹦乱跳的小鱼，这些小鱼的眼睛是黄色的，像一颗颗黄色的宝石一样，它们小巧玲 珑，游得很快。我恍然大悟：原来，小鱼是这样孵化出来的呀！

小鱼是出来了，可是它们是要吃食物的呀！小虾还没有孵化出来呢，怎么办呢？过了两个小时，我去看小虾，我没有看见小虾，倒是看见了一个个黄色的小东西游来游去，这些东西很小，小的 只有绿豆的二十分之一那么小，我很怀疑是小虾，于是就用配的吸管吸了十条小虾放进鱼缸里，只见一条小鱼马上就游上来了用嘴巴一吸一吸，就吸到了肚子里。

以后，我就一天用小虾喂小鱼两次，小鱼一定会长大的！

小鱼的周记 篇12

大家好，我是一条美丽、自由自在的小鱼，我生活在清澈的湖水里，和朋友们在一起开心地嬉戏，我们生活很幸福，也很快乐。

有一天，我们正玩得不亦乐乎，突然有一个庞然大物砸在了我的头上，我抬头一看，原来是一个饮料瓶，砸得我眼冒金星，晕头转向。心想，人类为什么这么没有公德心，乱丢垃圾，想着想着，又一个塑料袋蒙住了我的眼睛，眼前一片模糊，我拼命挣扎着逃回了家。

人类真是太可恶了，不仅扔垃圾还把工厂里的污水往湖里排，清澈的湖水变成了又脏又臭的污水，简直就像人间地狱。我每天出门都要带上头盔，甚至有时候还要带上防毒面具，人类的垃圾，以及工厂里排出的污水，憋得我们喘不过气，病的病、死的死，还有一些小伙伴们搬到了遥远的地方，从此再也没有人跟我玩，生活变得了无生趣。这可能就是我们鱼类的世界末日吧！

终于有一天，垃圾忽然变得越来越少，湖面也开始清澈起来，最终我们美丽的家园又开始变得纯净。环境保护是我国的国策，确立了环境保护在经济和社会发展的地位，所以人们开始对保护环境重视起来。日复一日，年复一年，我们又回到了美好的家园，过上了幸福快乐的生活。

最后，我想对人们说：请继续保护我们，爱护我们，就等于保护你们自己。

小鱼的周记 篇13

5月9日下午，我们继续在紫竹苑陆翔宇家观察小鱼，我们可怜的小鱼突然发生了巨大的变化，这件事令我震惊。出乎我们的意料之中。

我们发现被放了墨的鱼缸里的鱼，三条都死了，没有一条活下来。水变得黑黑的。没被放了墨的鱼缸的鱼，小红鱼全死了，“清道夫”还活着。昨天还好好的，我们都以为小鱼们很坚强，克服了恶劣的环境，可是今天，它们竟然都死了，太不可思议了。这让我们难过极了。

我发现生命很珍贵，随时可以不见。我们要珍惜生命，让我们尝受到生命的短暂。让我们一起保护我们的的生命，把自己的童年变得更加有光彩，我们一起完成这个愿望吧！

小鱼的周记 篇14

小鱼的周记

第一天：

今天是个阳光明媚的早晨，我醒来时，已经是上午六点了。我迅速洗漱完毕，准备迎接新的一天。当我游到海面时，我被一片绚丽的珊瑚礁吸引住了。珊瑚的颜色如此鲜艳多彩，简直让人目不暇接。我悄悄地靠近珊瑚礁，仔细端详起它们。

当我正准备好好欣赏这美景的时候，突然一阵海浪袭来，将我冲得飞快，我只能眼睁睁地看着珊瑚礁渐行渐远。虽然被冲走很郁闷，但幸好没有受伤。

第二天：

今天天气依然晴朗。我决定探索一下海底的美丽。我游到了一个人迹罕至的地方，周围的海草茂密丰盛，细看每一片，都有着不可思议的美感。我发现了一只古怪的贝壳，它的壳上有着漂亮的纹路，我好奇地绕着它转了好几圈。突然，贝壳的壳缓缓打开，露出了一双富有迷惑力的眼睛，我被它吓了一跳。原来它是只螃蟹，我决定和它成为朋友。

螃蟹告诉我，在海底的深处有一个美丽的珊瑚城堡，那里有无数奇妙的鱼群。听到这个消息，我感到非常兴奋，决定明天就去探险。

第三天：

今天是我参观珊瑚城堡的大日子。由于珊瑚城堡深处的水流湍急，我必须小心翼翼地游过去。当我游近城堡的时候，我简直不敢相信自己的眼睛。城堡上的珊瑚是如此庞大，它们密密麻麻地排列在一起，形成一个壮观的景象。鱼群在城堡周围游动，色彩斑斓的鱼儿们像是在跳水表演。

我沉浸在这美丽的景象中，一直到太阳开始下山。我意识到自己的饥肠辘辘，便返回了自己的家。整个回家的路上，我一直想着刚才看到的美景，我的心情格外愉快。

第四天：

今天是个有趣的日子，因为我遇到了一只非常友好的鱼。它告诉我，有一个喷泉附近有一只独特的贝壳，它上面镶嵌着一颗珍珠，据说非常稀有。我决心要去寻找它。

经过一番搜寻，我终于找到了喷泉旁的那只贝壳。独特的珍珠在阳光的照耀下闪闪发光。我非常兴奋地将它戴在自己的身上，现在，我也有了一颗属于自己的宝贝珍珠。

第五天：

今天非常特别，因为我遇到了一个可爱的海豚。它非常聪明，我和它一起玩耍，一起跳跃。海豚带领我游到一个深潜点，深潜点下方隐藏着一个古老的沉船。在船的周围，奇形怪状的海洋生物栖息着，它们完全不同于平时见到的鱼类。我被它们的独特外貌所吸引住，忍不住一直探索下去。

最后一天：

今天是我在这片海域度过的最后一天。我深深地感到这个地方给了我太多的美好回忆和精彩的冒险。我游回自己的巢穴，静静地看着海浪拍打着海岸线。

回顾这一周，我经历了许多令人惊叹的事情，见识了大海的奇妙之处。我心中充满了感激和喜悦。尽管我只是一条小鱼，但我在这片海域中度过了一个难以忘怀的周。我希望未来的日子里，我能一如既往地探索更多的奇迹和美景。回忆这一周，我觉得自己的生活如此丰富多彩，真是幸福至极！

小鱼的周记 篇15

贝贝是大海里一条美丽的小鱼。贝贝长着一身金黄金黄的粼片，大大的尾巴一摇一摆的，喜欢自由自在的在大海里游来游去。清澈的海水碧蓝碧蓝的，贝贝好喜欢它的家啊。

一天，贝贝在大海里游玩，突然，大海里发出咚咚的声音，贝贝想：这是什么声音？这时，贝贝看见大海上掉下来好多好多的东西。有游泳圈、纸杯、鞋、酒杯、蛋糕、小食品袋、还有一个骨头。贝贝心想：这些人为什么这么坏？把我的家都弄脏了！突然，贝贝看见一把雨伞，心想：要是我把雨伞撑起来，不就好了吗？于是，贝贝一点一点的把雨伞撑在它的头顶上，贝贝说：“这回安全了！”

虽然它自己安全了，可是它的家变得又脏又是臭了，到处都是垃圾，海水变得混浊不清。贝贝看着原本清洁的家变得这么脏，它伤心的哭了。心想：谁来救救我呀？我的家没了，我去哪里住呢？从此贝贝成了一条可怜的流浪鱼。

小朋友们不要乱扔垃圾，不要让更多的小鱼失去自己的家园。