读你高三作文

读你高三作文分享12篇。

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读你高三作文【篇1】

“这几日，心里频不宁静”，这句话，应该是朱自清《荷塘月色》中的一句话，此时，用在我的身上，却最恰当不过了。

窗外，狂风呼啸，沙尘肆虐，天地一片昏暗，能够看得清的，无非是那些无着无落的垃圾袋一类的杂物，隔着玻璃招摇着它们扭曲的身影，对着呆若枯木的我发出“歘欻”的叽笑：“人啊，何必那么沉重，放了你的尊严和自知，且随着这迅疾的风儿，过一会飘飘摇摇的生活吧！”见我没有一点反应的样子，其中的一片儿猛烈地撞到我面前的窗棂上，却软软地歇了力气，落在了阳台上的角落。飘飘摇摇的生活，曾经也很深深地吸引过我，那时啊，心里装着一个诺大的世界，身子攒足了气力，抱着“天将降大任于斯人”的豪情壮志，梦想着“栉风沐雨奈我何，立马横刀笑风月”，在青春激荡的日子里，任着性子憧憬着未来，由着心神左拼右打。高耸的山崖，奔腾的河水，变幻的世界，纷纭的人事，还有我自己渐迟渐钝的心灵，把心里的一个美好世界涂抹的杂乱而无章，终究，自己是一个自己，世界是一个世界。像此时，呆若枯木的我，不被那片纷飞的纸屑所打动，也不会对它的张狂抱有偏见。

“是不是该让自己找一处少有风雨的地方去静住一阵子，看看山高水长？”这么劝说着自己，并设身处地地想像着那样的一个处所，一方水塘连着一脉山崖，青草如坪，风声若颂，雀欢蛙鸣，远望峰峦起伏，近看农夫欣仆，陶然自得，优哉游哉，爰居爰处。

“是不是该让自己丢了心思，在城市的灯红酒绿中放任精神？”这么纵容着我一会，应该能让烦躁的情绪得到一时的安宁吧？美酒咖啡，本就是我这样频有些小资情调的老夫子心里的渴望，让一段音乐缓缓在耳畔缭绕，呷一口小酒在嘴中慢慢吸啜，如痴如醉，如醉如痴。

“是不是该让自己把过去的梦想拾起，不要随波逐流，再造一个自我？”这么着鼓励着自己，抖起精气神，把心智，体魄，承受和思想给了“争名者于朝争利者于市”，用“汗水”拼搏一方天地，坐享“成功”，笑看“人生”。

风，渐渐停了，一弘弯月静静地挂在苍穹，并不清白，却把它独有的娇媚点亮在混浊的空气中，“静躁两不相干”。街道上也没有了往日的喧哗，人们早早地驻留在他们的夜晚，各有各的心思，各有各的梦。我的房间，电视里播放着一段京戏，老生的“咿呀”充满了韵味，“小东人下学归言必有错”，与京腔并不明白的我还真听了进去，通透与胸。一曲听罢，还没缓过神来，一段广告轰然迸出，好不容易顿下来的心神再次回到了纷乱状态，而这时，也劝说不了自己，也纵容不了自己，更不能鼓励自己，“是不是该让我躺了下来，睡他一个浑浑噩噩？”这样想了想，还真是个好主意呢。

读你高三作文【篇2】

春姑娘来了，它送走冬的寒冷，用温暖的阳光沐浴着辽阔的大地，柳树姑娘露出它夹满发卡的长发，我们的校园也愈发美丽了。

我们的校园一进门就能看到高高的国旗台，和学校新修建的喷泉，喷泉的两边是两座小桥，小桥是木制的，大门左边是古朴的文化长廊还有几棵樱花树，文化长廊里面有许多著名作品，为了绿化校园在教学楼的前面用椅子围上了大杨树，一下课，宽阔的校园成了同学们的乐园，有的在跳皮筋，有的是跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩游戏……。特别是那几棵诱人的桃树满树都开满了米白色的花，一簇簇，吸引了许多同学，有的在树下乘凉、游戏玩耍、打闹、有的在树下看书，还有的用春风吹下夹的花朵，树叶做一些标本，这几棵樱花树像一把美丽的花伞给我们的校园装饰的更加美丽，校园一片生机勃勃，万紫千红，像一幅美丽的春光图，真是“人在画中游呀！”

你难道不会被我们的西场学校的美景深深陶醉吗？

读你高三作文【篇3】

我还记得在很小的时候，好像脑子里总是储存着一些不愉快的回忆，也许那些回忆有时候是真正发生过的，有时候是经过幻想或者是在梦里出现过的景象，但是不知道为什么，却被我当成了现实生活当中的记忆，牢牢的记在脑海当中。

或许要过很长一段时间之后，我才能够发现那些喜欢过的电视剧，其实渐渐的都变得有些虚假，就好像有人在讲着童话故事，而我们都已经长成了大孩子。

要过很长时间之后我们才会发现，其实自己小时候心心念念的那座城市早就已经变了模样，又或者是那时候自己年纪还很小，根本就不懂得什么是真，什么是假，更不知道那些所谓的表面上的繁华世界，其实并不是我们所想象到的内心模样，那些所有的憧憬，其实和自己的羡慕可以挂钩，但是和这个世界的欲望却完全不能相提并论。

我曾经想象过很多的结局，可是到最后全部都被自己推翻打乱，因为这些结局在一些特殊的现实生活中根本就不能成立，那些只不过是我一个人的假想而已，又或者在这样漫长的时光当中，我们早就已经想不起来自己要走怎样的道路，才能够通往自己的目的地，才能够通往自己人生的康庄大道。

其实我很喜欢某些时刻的自己，比如说有时候自己咬字清晰的说出每一句话来，有时候那些勇敢其实都在某一个细节方面体现出来。

那些时候没有丝毫的矫情和做作，只是最真实最淋漓尽致的呈现。

这样的世界也很讨人喜欢。

读你高三作文【篇4】

每个人的`十年，都值得记忆，都值得被记录。成功人士、社会精英的十年甚至一生，自不必说，自然会有人为其立传，赞美之，歌颂之。甚至平凡如流水线上的工人，黄背心的清洁工，人们也会为他们的兢兢业业、持之以恒而钦佩不已。然而，有一个人的十年，是一个自掘坟墓的十年。这里的坟墓二字上，并没有加上双引号，因为它就是坟墓，一个实实在在、真正意义上的墓穴。

二十年前，这个人拥有了一份真正意义上的爱情。没有山盟海誓，没有轰轰烈烈，只有平平淡淡，日常琐碎。收工归来的一句“哈喽！”，提筷前的一声“三克油！”，相拥而眠的会心一笑，让人觉得安心而舒适。一年后，两人世界里来了一个开心果，从此多了许多欢笑，多了许多操心，生活顿时多姿多彩起来。而这一切，却因为一个突如其来的意外，一场突如其来的疾病而嘎然而止。

爱人拉着那个人的手，“亲爱的，看来，我要失约了，不能陪你白头偕老了。我们的孩子，就要辛苦你了。我要先走一步了，我会一直等着你。真希望我们能同穴而眠。”那个人眼神坚定地望着爱人，“你所希望的也是我所希望的。”爱人慈爱地望着丈夫和儿子，喟然长叹一声，轻声吟唱道：“人间爱，天也妒，从此夫儿另一处。罢！罢！罢！天堂里，自有我相护。”

爱人走了，没有撕心裂肺地哭诉，只有撕心裂肺的伤痛。

从此，那个人改名李十年，意在提醒自己要在十年里打造一个穴，一个属于自己和爱人的穴。

阴阳李，李十年的叔父，六十多岁，听了李十年地诉说，背着罗盘漫山遍野地寻找，寻找一方风水宝地。几天后，指着李十年屋后的一处悬崖，哈哈大笑道：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！”拿出罗盘，定了方位，作了标记。然后，拍拍李十年的肩膀，绕过屋后，径直走了。

从此，人们总能听到李十年家传出的叮叮当当的响声。邻里好奇，李十年回答道：“造一个冢，安放一些东西。”邻里似懂非懂，面带迷茫地走开了。从此，再也无人关心和提及。以致于后来，李十年家哪天没有叮叮当当的响声，人们才会交头接耳地议论。

光阴似箭，岁月如梭。五年后的某一天，李十年站在二米多高，一米八宽，五米来深的拱形石窟里，手抚石壁，轻声吟唱，“一千八百日与夜，日不停，夜不歇。洞穴初成，凿断錾子千百根。纵有万般艰和难，昼也思，夜也思。忽有倩影轻飘摇，左瞧瞧，右逛逛。露出笑容，望着我来笑。轻抚我手茧和伤，睫毛下，泪两行。”

转眼又过了三年。一天，村主任带着几名警察大驾光临，闯进了李十年的洞穴。一位高个子，戴黑框眼镜的中年男子，像是他们的头，一言不发地绕过石桌石凳，径直向洞穴深处的石棺走去，借着灯光，仔细地端详躺在石棺里的石像。良久，若有所思地走到李十年的身边，用力地拍了拍他的肩膀，一挥手，一行人鱼贯而出，绕过屋后，径直而去。

十七岁的儿子立在墙角，不安地揉搓着衣角。

两年后，十九岁的儿子顺利地考上大学。临行前，李十年坐在石棺边沿，儿子跪在石棺前的地上。李十年轻声吟唱道：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。可料年年肠断处，明月夜，小松冈。”

儿子走了。李十年站在石头做成的梳妆台前，望着镜子里满头花白的自己，像是自言自语，又像是对着爱人，温柔地说：“十年了，我们终于可以同穴而眠了！”

读你高三作文【篇5】

童年，是有趣的，它带给我无尽的欢乐。无聊时刻，回想一下童年点点滴滴的往事，也是很快乐的。

记得在我五岁的时候，我看到哥哥正在爬树，那灵活地跟猴子一样，我一看，觉得有趣，便找了一棵小点的银杏树准备往上爬，哥哥看见了，急忙把我拉了下来，说道：“这么危险，当心摔着了，不让爬!”我一听，就哇哇大哭起来，哥哥着急了，想尽办法来哄我，可是都没有把法。最后，他答应让我爬树，但要他抱着上。这样，我们就往上爬，谁知，树的支撑力太小了，我和哥哥两人一起摔了下来。弄了个“嘴啃泥”

最后，只好各回各家，等着“熊掌”了。

记得还有一次，我和爸爸，经过一所幼儿园，幼儿园的阿姨正在对着两个又哭又闹的孩子发愁，我跑过去问了一下阿姨原因，便自告奋勇的说：“阿姨，我来帮你!”于是，我走到那两个孩子面前，手捂着脸，假装哭了起来。那两个孩子先是一愣，然后盯着我看，我从手缝里看：呵真不哭了，我真是天才!谁知，我假哭的时候，一不小心咬到了舌头，深深的扎到了舌尖，真的大哭了一场。

最可笑的是那一次，我吃着奶奶煮的猪尾巴，越吃越好吃，一个人消灭了一盘子。还问问奶奶什么时候再吃，奶奶说晚上在吃。于是我跑到了冰箱边，打开一看，没有猪尾巴。我萌生一个念头：帮奶奶弄猪尾巴。可是，奶奶不知道上哪儿去了。于是我就自己拿了一把刀，去割猪尾巴。我赶忙来到猪圈。弄了一大把猪食，当猪正吃的津津有味的时候，我一跳，反坐在猪背上，用力一刀，猪尾巴下来啦。当我拿着猪尾巴正高兴的时候，猪“嗷”的一下，屁股一厥，把我弄进猪食盆，成了“吃猪食第一人”。

哎，童年真好啊!

读你高三作文【篇6】

享受生活中美好的事物。大树享受自己的生活，享受上天提供给自己的朝露、清风与鸟鸣!鱼儿享受自己的生活，享受着翱翔天空、展翅高飞的闲逸!社会提供给人们很多，给人以温暖的家，良好的环境、便利的设施以及诲人一生的好书!请珍惜这一且美好的东西，用好一切做自己想做的事，每个人都有自己的梦，何不去放飞他们呢?让自己发光，发热?

感恩生活中令我们伤心的人和事!感恩那些让我们迷途知返的人。一个人一生不可能一帆风顺。唯有感恩他们才能使我们更成熟稳重!在蝶破茧之前的时光里它们一次一次的把伤痛化为力量，永不放弃的重复自己的动作。也正因为这样，才有了破茧成蝶的永恒的美的蜕变!人也是这样，难免会遭遇失败，重要的是要有不服输的勇气。要学会总结经验，吸取教训，永不放弃。相信“天生我材必有用”，相信“长风破浪会有时”!感恩伤心的往事，收货的是难得的经验，和成熟稳重的品质!

回报生活中帮过你的人!别人的帮助犹如一阵清风，使你的心灵变得平静。爱生活，因为社会提供你很多。作人不能单一索取，真正的享受生活应该同时把快乐回报社会。既要回馈帮助你的人，又该帮助那些需要的人!

学会享受生活。生活中美好的事物帮助你走向成功。那些伤害你的人可以磨炼你的意志，回报社会让你的生活增添一份光辉，一个乐观的态度回馈你一个美好的时光!乐观面对生活才能够调出最美的颜色，才能涂出七彩斑斓的人生之梦!!!

读你高三作文【篇7】

似水流年，岁月飘零何以堪，月上枝头，青春逝去何以悲，暮然回首，年华渐长何以叹，愿只愿，过尽千帆，若是面朝大海，会有春暖花开。

——致我曾死拼过的年华

我有一个梦，北国九月的风是我寒窗十年苦苦的追求，在梦里我有孤独有挣扎，有对现实的无奈与不服输，也有对生活的不甘和拼搏，那些疼，那些痛，那些难以言说的孤寂都留在了梦里。

曾经满怀憧憬，想着快点长大，可以摆脱束缚，可以做自己想做的事，长大后却又怀念曾经，怎么可以笑得那么干净。“长大”多么沉痛的字眼，总是不废一兵一卒便把我们击倒。这一路，我们跌倒、爬起、受伤，仿佛一切都出于自然，一次次被现实打压然后又一次次倔强的抬起头。

蝴蝶为花醉，花却随风飞，花舞花落泪，花开为谁谢，花谢为谁悲，谁又会为谁诉说永远。在人生的旅途中，总会遇到很多的人，他们教会你很多事，可是却不会陪你走到最后。

不知道当六月八号的最后一场考试结束时，当广播里传来“考试终了时间到，考生请立即停笔”的声音时，我们是会欢喜若狂终于得到解放，还是会怅然若失，就这样结束了吗？那些无数个挑灯奋战的夜晚，那些一想起来就会心疼的日子就这样被尘封在流年里。

“90后”这个颇具争议的词语，我们很想单纯却又偏偏被世俗所沾染，学会了那么多的社会经验，生活褪去了我们的棱角，将我们打磨的圆滑，我们倔强，我们骄傲，质疑，嘲笑使我们迫切的想要证明自己，最后却弄得遍体鳞伤。

经年之后，独自一人在宁静的午后回忆起青春一路走来，或许我会哭，我会歇斯底里的哭，为何这一路走得如此之快。可，如果，能撑一叶扁舟，驶向时光的河流，透过记忆的缝隙，寻找以往的印记。曾许下的不弃，惊醒后的别离，如舞台上的戏剧，观看着，静默不语，徒留一份孤寂，那样，不也很好。

风景一般的流年，让人在隽永中回味，在优雅中思考，那一份感慨深及心底，失去了青春，却拥有了成熟，懂得了珍惜。我敬仰为了梦想可以付出一切的人，但我更敬重为了爱与责任而深藏了梦想的人。

十字开头的年龄总是太容易义无反顾，花季一样的年龄，笑容里一半明媚，一半忧伤，在灯火斑斓的城市里，总是充满许多诱惑，我们什么都想要却没钱付账。从不去深究这一路到底得到了什么，失去了什么，或许是害怕最后发现失去的比得到的还要多吧。

岁月悄无声息燃尽了青春，心语栖息在风清朗月下的枝头，叶上早已写满了红尘中的花间往事，常怀念那纯真的单色，然，容颜渐苍，只能在心中默默感怀，曾经为了梦想，我也义无反顾过。

读你高三作文【篇8】

友善是一盏明灯，照亮人生的旅途;友善如夏日里的凉风，让人心旷神怡;友善似沙漠里的绿洲，给人以希望……生活中，有友善的陪伴，一路不孤单。

那一次，放学回家的那条必经之路上，挖土机在那里“横行霸道”。为了不多绕路，我靠着自己敏捷的身手，从挖土机那里绕了一个圈子，我自以为我这一良策，真是过马路的“秘方”啊!谁知，快乐的心情没有持续多久，我就踩上了一个“陷阱”。原来那儿正在修路，挖土机将地面挖去后，又重新铺上了新的混泥土，还没干。在这方面毫无见识的我瞧都没瞧，就毫不犹豫地踩了下下去……完了!我的整只脚都陷在了里面。我赶紧把脚往外抽，哪知脚像被胶水粘住了似的，怎么也拔不出来。我焦急地扭动着脚，企图能将混泥土和我的脚分开。可一点用都没有，混泥土反而从我鞋子的边口钻进了鞋子。

我急得四处张望，寻找着救星。就在这时，我看到小吴向我走来。这小吴平日里最爱搞恶作剧，这一回他不是来嘲笑我就是来搞什么新花样的吧?我猜测着，心也随即低沉到了谷底。“把手给我!”随着一声真诚而又简短的话，我看到了一张友善的脸庞，一双清澈的眸子。噢，他是要拉我啊!顿时，我的脸上泛起了微笑的涟漪。

犹记得那天独自一人从市区乘公交车回来的情景。暮色降临，公交车站台上站满了焦急等车的人。左等右等，大约二十分钟后一辆公交车终于“嘎——”的一声停在了站台旁。人们蜂拥似的涌向车门口，拼命向上挤。无奈身材矮小的我怎么也挤不过，只能眼睁睁地看着他们上车。才几秒钟，公交车就人满为患了，我和一些没能挤上车的人被无情地关在了车门外。乘不上这班车，下一班车还得等半个小时，天就要完全黑了，我焦急地直跺脚。眼看公交车就要徐徐开出，我的眼泪不争气地掉了下来。突然，车门又打开了，一个中年男子走下来，径直走到我的面前，友善地对我说：“小朋友，我来换你，你先乘这班车回家吧!”我连声感谢，急忙上车。贴着窗户，看着中年男子继续站在站台等待最后一班车的身影，耳畔回响着那句友善的话，顿时，我的心里暖洋洋的……

生活因友善而温暖如春。让我们在收获友善的同时，也请不要吝啬我们的真诚，相信这样世界会更加和谐美好。

读你高三作文【篇9】

香格里拉那是你一直以来都很羡慕，很向往的城市。可是，直到你临走之前我都没有机会陪你去看上一眼。那你有你最想要看的风景，你一生都在憧憬着去看一眼。可是我没能陪伴你对不起。

可是你知道吗？在你走后的一段时间里，我就想到了一个幻想的世界我不着你去了香格里拉，然后我们一起吃了很多好吃的，一起游玩，别提有多开心了然后我就突然来了灵感，就写了一首歌送给你。

我还记得当时在幻想的世界当中你笑得特别灿烂，那一天中午，阳光明眉。天气真的很好。我就看着你的笑容如花一般绽放。我终于明白了为什么他们都说笑靥如花了。这个词语用的真好。

我想如果你真的要走了，什么时候才能够回来。我现在在梦中也经常会这样想这样思考。

可是现在我都不知道答案，如果你看到这篇文章能不能给我一个答案，告诉我你到底什么时候才能回来，回到我们的家乡，回到我们熟悉的城市，甚至回到我们的母校中来。

读你高三作文【篇10】

悲

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”这几天，我在梦中常依稀看见儿时摇头晃脑背诗句的情景，但小时侯却不能理解诗句的意思，直到今年清明才让我有了深刻的感触。

清明节时，我回想起了几年前去的岳王庙，还记得当时是这般情景：我轻轻地抚摸着那块墓碑，仿佛看见了岳母在岳飞背上，刺得那个少一点的“精忠报国”，又仿佛看到他驰骋在沙场上的背影，好生个大破金兵。不想，他在风波亭中被秦桧等人害的含冤而死。想到此我不由默念“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”此时此刻心中对岳飞的怀念之感突然倍增，又想起他那凄惨的生平，心中怎一个悲字了得。

喜

古时，有“清明前后，种瓜点豆”一言，可见清明是春耕春种的大好时节，景色自然也是美不胜收，因此我要踏踏青。

西溪湿地离我家较近，我决定要到此处踏青，其中让我记忆犹新的就是那片成片的油菜花，他像一片辽阔的海洋，一阵风吹过就掀起几朵巨浪，而那蝴蝶，则像是在海中行驶的渔船，趁着巨浪的间隙，偷偷的捕几条鱼（蜜）。观赏着眼前的美景，仿佛令我还悟出了个道理：只要你有冒险精神，就能取得巨大的成功。

我认为清明这个节日，既带来了几分痛，又送来了几分甜，真是一个奇妙的节日！

血海深仇

公园20xx年，一位军人在家中突然逝去，没有留下任何财产，只留下一本日记。

“吾出生时日不详，但1937年8月28日之事，吾刻刻不忘。当日吾已两岁有余，随父母入上海火车南站，此地当时何等繁华。吾仨人正欲入站，忽闻天空有雷鸣之响，但不见闪电。后众人抬头一看，数十架飞机盘旋上空，许久，数十枚炸弹从天而降，发出“轰”响，只见房屋坍塌半边，天桥从中而断，铁路受炸弹之力，致使部分扭曲部分断裂，众人死的死伤的伤…….立时，车站硝烟四起，一片狼藉。吾之父母用其身护吾，吾等正待逃跑，只闻耳畔后有声声轰鸣。转头一望，见父母被弹片击中，奔入黄泉路。吾拖父母之遗体于角落处，不动之，幸免一死。杀亲之仇不共戴天，害吾大中华之民亦如此。”看到这里，发现上面还有点点泪痕。

接着往下看：“那日后，吾成为孤儿。吾之父母与吾之中华与日寇无冤无仇，却遭害，令吾亲倒入血泊，令吾之民众受苦，每想至此，吾不禁嚎啕大哭，好心人随哭声寻到吾，将吾送入私塾读书。”

下面写到：“历经四年寒暑苦练，吾已练成一身好本领，投身于革命事业，彼时吾尚年幼，但吾已挺起小胸脯，手持红缨枪，为保卫国家而战之。1945年，吾之大中华赶走日寇，吾父母之仇报矣，吾大中华之仇报矣……。”

最后这样写着：“是可忍，孰不可忍。吾留此物，乃望吾之子孙万代不忘此血海深仇!”

读你高三作文【篇11】

"无字碑"，若说历史渊源，不及"十字碑"；若论艺术精妙，不如"四绝碑"，凭什么影响力却远远超过了它们？凭的，就是这"无字"的空白之谜。

为何树碑而不立传？有人以为武则天自认"功高莫名"，文字不足以表达赞颂之意，因此索性无字；也有人以为碑上无字是因为武则天的临终遗言："已之功过，留待后人评论"；还人以为此碑只是一种装饰物，不需刻字……千百年来，众说纷纭，莫衷一是。

这有意义么？从某种意义上说，能引起人们不休争论的便是有价值的，能调动人们丰富联想的便是有魅力的。而"无字碑"的空白，就是这种调动人们主观联想的魅力。

比如纯数学?空筐"结构、佛教中的"玄虚"、传统水墨画中的"空灵"，它们的永久生命力，并不在于自身的构成，而在于它们给予人们以无限的想象空间，使人们不断更新体验得以融入其中。一块空白的"无字碑"，令后人写出了成百上千的文字："庄生梦蝶一场空"，世人为它辗转冥想；琵琶女的"声暂歇"，营造了"唯见江心秋月白"的意境；风靡许久的意识流派作品，想必也是抓住了空白的力量，留下一段段"没头没脑"的空白，在作者看似毫无联系的思想情感的一番自我表现之后，也让读者参与创造。这就是空白的魅力。

高原上淡蓝的天空，没有绚烂的云彩，没有欢鸣的鸟儿，只是一片空旷与寂寞，却能深深地震撼人的心灵，让人简直无法不信仰一点什么；一湾海域，没有飘跃的风浪，没有飞翔的海鸥，只是一片深蓝的饱和，却叫人心醉，叫你想?天涯海角"、"天荒地老"……

美国著名学者桑塔亚那说："……音乐和数学自身差不多就是一个世界，它能容纳全部的经历，从感觉成分到最终的精神和谐。"这也就是空白带给我们的独特感受：宽广、丰富、和谐。

空白虽"空"，并不是虚无得什么也没有。为武则天写碑文并非什么也写不出，而褒贬不一，不知该写什么好。碑再空也是因为有碑的存在故事才流传至今，如同休止符离开了乐谱便真的空了。我们常听说?无法而法，乃为至法。"徒弟出去比武的时候，师傅让他忘记所有的套路；钢琴演奏家教学生："忘记，让脑子一片空白，让心去弹奏！"然而，你能想象一个没学过琴的人"用心"弹出一首美妙绝伦的曲子么？至于让一个人不学套路就去比武，更是连命也要搭上了。可见，空白并不意味着虚幻，空白是无穷大，是一种极至、一种需要实实在在载体承载的极至。

读你高三作文【篇12】

古老的丝绸之路，是沟通中西的商贸之路，也是中国向世界传播文化的渠道。在那驼铃相伴的沙漠中，在那漫长的丝路上，茶作为核心交易物，承担着宣扬中国传统文化的使命。

茶在中国历史悠久，虽然具体年代已不可考，但还是有文献记载，三国时制茶工艺就萌芽了，也就是说，中国人研究喝茶的历史已有近两千年。人们喝茶，茶中有淡雅幽香;人们爱茶，茶中有漫漫人生;人们敬茶，茶中有起承转合。茶不管是采、制、品，都是一次旅行，苦尽甘来便是这趟旅行的感受。

起于采茶，每一片茶叶开始它的苦旅前，都还是一抹翠绿。每位采茶人都恪守祖先的教诲，晨起露水不采，雨过天晴不采，采者，涩而淡薄;冬茶留梗不采，树势不佳不采，采者，茶芽不生。在这繁多的条款中，我们能看见采茶者以真心采茶，茶才能清香四溢。这不是不知变通，是一份坚守;这不是繁多冗长，是一份严格。每片茶叶，这样走完它的旅行，每位采茶者也这样升华他们的灵魂。中国工匠便是如此，精益求精，竭心尽力。这正是中国传统文化中的坚守本我、返璞归真的写照。

承于制茶，就像人一样，举行仪式前总要正衣冠，茶叶也要装裱自己，但制茶从来就不是一件简单的手艺活。高温杀青，近300摄氏度的高温，制茶人却需要在茶锅中不断捞起、抖落、翻炒。退温时，大量的水气又会蒸伤人的手臂，但制茶人早已失去了痛觉。几十年的麻木，是一份难学的功夫。做茶需要功夫，也需要静下心来。只有时间的磨砺,才能锤炼出好的制茶人。从最初的新鲜到最后的麻木，需要制茶者去忍受，他们只有静下心来，才能做出一片好茶叶，茶叶也才能升华。我想，茶叶厚重，不只在其口感醇厚，也因为每片茶叶上都凝聚着一份坚持，一份虔诚。

品茶是茶叶的旅行终站，也是一曲清歌的转合末章。不同之茶，有不同的香味和不同的口感。我曾有幸品尝过大红袍，但就我而言，实在说不出个高深之处，但看到叔叔伯伯们享受的神情，我却好像又懂了。他们大多都是平民子弟，靠着一身闯劲，才挣来一份殷实家业。他们吃过太多苦头，承受过太大压力。如今，总算能享受天伦之乐了，所有辛酸苦累，都在这一杯茶中。他们喜欢这种苦尽甘来的滋味，这份醇厚的口感契合了他们人生的波折，品茶的同时也在重温他们的人生。掀开袅袅茶香，穿过层层青烟，我们能发现茶寄托着国人最本质的愿望——先苦后甜。人们都原用前半生的辛劳换余生的幸福安康、荫福子孙，即使在困境中也不会放弃对未来的憧憬、希望。国人脚踏实地、坚韧不拔的品格正如茶圣陆羽所言:“茶香宁静却可以致远，茶人淡泊却可以明志。”正是茶让人感受到了这古老的泱泱大国最厚重、悠远的一面。

茶香依在，中国依在。在历史的今天我们接受了太多外来文化，但却丢掉了太多本土文明。大家要睁开双眼来亲身触模祖国的神秀，这是传承，也是责任。祖先留给我们的，除了脚下的土地，身上的血脉，还有这一杯茶的旷古之思。

茶叶，青青如旧;中国，生生不息.

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亲爱的你作文【篇1】

我的姥姥是农民，非常热爱种地。

如今，姥姥已年过六旬，饱经风霜的脸上布满了皱纹，一笑起来，眼睛眯成一条缝，十分和蔼可亲。姥姥每天早早起床，风雨无阻，带上她的“秘密武器”，出发！来到田间，她给心爱的'庄稼小心翼翼地浇水、施肥、除草。看着长得又肥又壮、绿油油的庄稼，姥姥的脸上露出满意的笑容。姥姥常说，“种瓜得瓜，种豆得豆”，还有“人勤地不懒，没有付出就没有收获”。仅上过几天夜校的姥姥，大字认不得几个，却懂得不少道理呢！

由于常年劳累，姥姥的双腿得了关节炎，时常腿痛，走起路来像“铁拐李”。去年，舅舅将姥姥和姥爷接到泰安住，不再种地了。姥姥和姥爷见到熟人直夸儿女孝顺。姥姥最大的愿望是身体健健康康，少给儿女增添负担。

姥姥一辈子不容易，我长大以后要好好孝敬她老人家，做一个孝顺的孩子。

亲爱的你作文【篇2】

我亲爱的妈妈，你拉着我的小手已经走过十年，你的句句话语，点点辛劳，儿子都记在心中了，妈妈你辛苦了，你对我的爱如春风轻柔，让我深深的感受到母爱。您的爱不是挂在嘴上的。而是实际上的默默无闻的关心我，关爱我。

妈妈我想对您说，在我的眼里，您的爱是滋润心灵的清泉；您的爱像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，会陪伴我、支持我，给我充满信心；您的爱像块糖，包在唠叨里，藏在责骂里，让我东找西找，直到我懂事，才找到。

记得有一次，我半夜突然发起了高烧，等到您来盖被子时才发现，您急忙带我去医院。医生说，我这只是小感冒，没什么大碍，您才稍稍松了口气。您为了我，一整夜没睡。当您见我醒了，摸摸额头，掖掖被角，又是倒水端水地忙开了。当我刚想说声：妈妈，多谢您时，您又忙着找医生来为我检查而走开了。而我，只能让千万的感想充满心中，让感动的泪水悄悄爬上脸颊。

是您拉着我的手去摘下那知识大树上的第一枚果子；是您把打开知识大门的第一把钥匙交给我；是您牵着我的手推开知识殿堂的第一扇大门；是您拉着我的手，一步一步迈上知识的台阶

妈妈我想对您说，您是绿叶，我是红莲，没有您的扶持，我不会开得这样艳；妈妈我想对您说，您是弓，我是箭，没有您弯弯的弓，箭永远射不出去，让我再说一声:妈妈，多谢您，我会永远感激您，报答您。

亲爱的你作文【篇3】

午后，阳光正浓。我一个人听着《亲爱的老爹》这首歌，当听到“嘿，亲爱的老爹，现在好了没”的歌词时，脑海里突然争相蹦出许多和父亲在一起吃饭、聊天的画面。

和许多女生一样，我特别喜欢称我的父亲“老爸”，觉得这样很亲切。在学习上，老爸从来不要求我要考什么一百分，或者年级第一第二之类，不仅如此，他还常常给我看一些诸如陈省身“不考一百分”的文章，提醒我不要一心为了分数而死读书，要根据自己的身体状况，讲究学习方法，科学规划自己的学习。当看到我因为功课学得太晚时，他会提醒我早点睡觉，注意休息。但他要求我不管做什么事，一定要做到认真、尽自己最大的努力。他从不会问我今天考了多少分，但他会问我，你今天有没有问自己“为什么”。在这种宽松的学习氛围下，我学会了合理安排时间，上高中的我，除了繁忙的艺术学习与文化课之外，还一直坚持练习书法，学习成绩也有了质的飞跃。

老爸的开明在生活上表现得更加明显，他希望我做一个自立、自强的女孩。周六周日，他会拉着我在一旁看他做饭；天气好时，他会和我一起晒被子；空闲下来，他会跟我一起看有关野外生存的`纪录片……起初，我有些不愿意，觉得别人都在认真学习，我却在做这些耽误学习的事情。老爸没有否定我的想法，只是说：“我跟你打赌，只要坚持下去，你一定会有所收获的。”确实如此，透过这些看似琐碎的日常小事，我学到了许多书本上学不到的东西，让我受益匪浅。

老爸除了开明外，给我印象最深刻的是他极爱阅读。来过我家的人都会由衷地感叹：“你家书真多！”就连我狭小的小屋里还摆着三个书架，每一层都塞满了书。我开玩笑地说：“老爸，我们穷得只剩下书了。”老爸却说：“再穷也不能没有书。”每天晚饭后老爸都会戴上眼镜看书读报。他阅读速度很快，却非常仔细。看到好文章，他会用笔标明，推荐给我。在他的影响下，我也加入了爱书、读书的行列。每天最快乐的时光是一家人坐在一起看报纸，评新闻。晚餐桌上，大家一起对最近发生的时事新闻来个“麻辣点评”，一起畅所欲言，发表看法，好不快哉!

在我的眼里，父亲的形象从来不是严苛、严厉的，父爱也不是沉甸甸、一想起就觉得沉重得让人喘不过来气的那种。我的老爸很平凡，他的爱也很平凡，它就是那么细微、那样云淡风轻地贯穿在我跃动的生命中，在我每个独一无二的记忆中，在我每个琐碎的生命细节里。老爸会带着成长路上的我，看花开花落，云卷云舒，观人间百态，品人间冷暖，体味世间悲欢离合。

我常想，如果我和老爸都不会老去，就这样多好。

可是，没有如果。

在我给老爸拔白头发时，他问我：“丫头，有几根啊？”我看着老爸头上冒出的白发，一瞬间鼻子有些发酸。我吸了吸鼻子，开玩笑地说：“多到赛银河哩。”老爸笑了，突然有些沧桑地说：“哎，你长大了，老爸就老了，哪天啊，我走不动了，就要靠你当我的拐杖了。”

我有些害羞，张了张嘴，没有说出当时心里的话。

其实，我亲爱的老爸，我想对你说，别担心，以前你带我走南闯北，等你老了，我一定会当你的小拐杖，当你的小导游，让你翻开另一页更精彩的人生篇章。

亲爱的你作文【篇4】

妈妈，感谢您，是您带我来到这五彩斑斓的世界。感谢您，对我细心的呵护与照顾。感谢您，给我带来欢声和笑语，感谢您，让我健康快乐的成长。

记得每一次吃饭时，我的饭碗里都是您夹给我爱吃的菜;记得夜深时，是您一次又一次把我踢落的被子重新盖好;记得每一次不舒服时，是您细心的嘘寒问暖;记得我乱乱的书桌和书包，总是您默默的整理;记得考试成绩不如意时，是您和我一起分析问题出在哪里;记得和您诉说苦恼时，是您教会了我什么是坚强什么是忍让。

妈妈谢谢您，您的爱是一条缓缓流淌的小河，我就是小河里的一条无忧无虑快乐成长的小鱼。您的爱是一个温馨的港湾，我就是港湾上的那艘游来游去找到归宿的小船，您的爱是一片辽阔的天空，我就是天空中的一只自由自在展翅翱翔的小鸟。

您永远都是我人生路上的指明灯，引领我带着自信不断前行!我爱你，我最最亲爱的妈妈!

点评：这是一篇描写妈妈的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于你的懂事，感动于妈妈对你的爱。文章字里行间都流露着妈妈对我的关心。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

亲爱的你作文【篇5】

我既可亲、又可爱的好妈妈，您既是我的妈妈，也是我的知心朋友。充满爱心的您，能够经常看出我的喜怒哀乐，最重要的是因为她有一颗善解人意的心。

记得有一次，数学单元考试，我的成绩不理想，生怕您知道了会批评我。可当您下班回到家时，看到我低着头一言不发，好像已经明白了我的情况。不但没有严厉地批评我，而是微笑着摸摸我的头，像个朋友似的，对我说：“这次没考好吧！不要难过，来，让妈妈看看你的试卷，我们一起来看看，究竟错在哪里？不懂的我们把它弄懂，不该错的，我们下次改正就可以了！妈妈相信，你下次一定会考好的！”一番贴心的话语，让我的心平静了许多。接着，您又一边和我一起分析试卷，一边给我讲解。您的善解人意，让我起先的难过突然就烟消云散了！我在心里告诉自己：下次一定要认真复习，考出好成绩！

而在学校学习时，我最大的缺点就是不敢举手发言！而您也非常关注我的举动，当您发现我这个弱点时，总是耐心地对我说：“老师在课上讲的你都懂吗？”我点点头。“是不是怕说错了，被老师和小朋友笑呀？”我又点点头。一番询问后，您继续开导我：“我们恬恬是个聪明的小朋友，也很会动脑筋。就是有点胆小。但你知道了不举手，老师和同学就不知道你是否动脑筋了。上课大胆举手回答问题，可以让别人知道你是个爱动脑筋的好孩子，也让自己变得大胆。如果回答错了，也没有关系，因为你积极动脑，大家还是觉得你是棒棒的！下次，我们试着举一次手，来锻炼一下自己，好吗？”我点点头。于是，在兴趣班的课堂上，您开始培养我的胆量，总是在后面关注着我，当老师提问时，我心里紧张极了。每一次提问，我都回过头去看一下您，而您总是微笑着向我点点头，好像在告诉我：“加油，你是最棒的！”当老师再次提问时，我把手慢慢地举了起来，老师请我回答。我回答得非常好，老师和同学们都拍手表扬了我。当我再次回过头去，我看到妈妈正向我竖着大拇指呢！我知道，这是妈妈对我的鼓励，才让我有了信心。

生活中、学习中，妈妈关心、爱护我的事还有很多很多，说也说不完。我只想对您说：“妈妈爱我，我也爱妈妈，永远永远！”

亲爱的你作文【篇6】

都说母爱似水，柔情体贴。妈妈总是会在你难过失落或是受挫失意的时候给你及时的安慰和帮助，让你可以顺利走出失意，重拾自信，快乐的生活。

我的妈妈，是一个特别坚强的人，可其实她也是一个特别柔弱的人。

看过这样一段话，大概是说，以前在我眼里，妈妈是一个无所不能的人，她可以洗衣做饭把我们带大，也可以抬水换灯泡做各种粗活儿，甚至我以为，妈妈就该是这样的。可使后来我明白了，其实在嫁给爸爸之前，妈妈也是家里疼爱的小女儿，她也会撒娇任性，也会怕黑不敢走夜路，她不是天生的无所不能，而是为了保护我们才变成了那个超级英雄。

我的妈妈也是这样，她是家里最小的女儿，在嫁给我爸之前，总是无忧无虑，没有太多烦心事，闲来画画古画，种种花草，或者跟姨妈去拍几张写真，那时候的她，真的是最美的她，没有生活的琐事所困扰，不用计较柴米油盐的问题，更不用计划着子女长大以后该去读哪个学校，如果成绩不好，该怎么帮他解决烦恼，等等这一系列的问题。

越长大，我开始更加理解妈妈的不容易，也学着去帮她分担很多的事情，只希望自己能够快点变强大，可以让妈妈不用再那么辛苦，想看你脸上舒展开的笑。

亲爱的你作文【篇7】

我的妈妈个子不高，有点儿胖，脸圆圆的。有一双水汪汪的大眼睛，还有一头乌黑的秀发。在我眼里妈妈有时是温柔的，有时是严厉的，有时是勤劳的。

妈妈温柔是是这样的：记得我在三、四岁时，有一个夏天，因为我吃了一个冰淇淋，所以到晚上我的肚子十分的疼。我叫了两声：“妈妈，妈妈！”一个我很熟悉的身影走了过来，这就是我的妈妈。我的妈妈问我：“怎么了？”我对妈妈说：“我肚子很疼。”妈妈用她那热呼呼的双手为我揉肚子。这一夜妈妈真是忙前忙后的一会儿为我揉肚子，一会儿为我擦汗。这就是我妈妈温柔时的样子。

妈妈严厉时是这样的：一次语文考试因为我晚上没有好好复习，所以到了考场我是一问三不知呀！这次我才考了86分。晚上我把卷子拿回家给妈妈看，妈妈发现我错的题全部都是马虎造成的。妈妈把手举了起来后又放了下去。这时妈妈是严厉的。

妈妈勤劳时是这样的：一天中午，家里来客人了。我想：这可怎么办啊，眼看就快12：00了。妈妈一溜烟进了厨房，不到一个小时桌子上就摆满了佳肴。妈妈是勤劳的。

这就是我的妈妈。

亲爱的你作文【篇8】

一年级，我刚到了这个学校就被老师批评了，因为我的话很多。到了这个陌生的地方。总是在向其他同学们问这问那。呵呵！一定很好笑吧！

接着，我就和同学们坐在同一间教室里读书，刚开始的时候，我一点都不专心，因为在幼儿园里生活惯了，无忧无虑。当然也会教一些知识，但更多的时候是幼儿园老师带着我们一起玩耍。对于幼儿园老师讲的知识一点兴趣也没有。表面看上去我是在听课，其实是在发呆。我爱上的就是手工课，美术课。所以到了小学自然也一样，爱上手工课，美术课。上语文数学的时候，一样在发呆。

正是这个55分，我才不再小看语文数学，以后我就这样认认真真的学习，晚上的时候，就叫妈妈把明天要学的给我预习一遍。于是到了第二天，老师还没有开始教我，我就已经会背了。呵呵！老师第一次夸我了耶！不知这样过了多久，我的成绩才慢慢好久来，从55分变成了100分。到了期末考试考的分数让爸爸妈妈大吃一惊，以前才考55分，现在竟然考了这么高的分数。我想老师也挺吃惊的吧！

到了三年级，我妈妈已经不能像以前一样为我预习了，因为妈妈小的时候没有读过书，到了三年级好多知识，妈妈也不懂。这下就只能靠我自己了。但是，说实话，没有妈妈帮我预习，成绩还是下降了些。语文以前都是九十几分，现在偶尔会考八十几分。

不知不觉，我又从三年级到了六年级，我不得不感叹时间的流逝。现在我的成绩已经大不如以前，o(︶︿︶)o唉！就连我做梦也没有想到，我会考77分。老师已经不像以前一样对我充满了期待，我或许让老师失望了吧！因为这个77分，我对什么都失去了信心，爸爸妈妈想了好多办法，都不能让我走出自卑。

现在，我跟班上的差生没什么两样，怎么办？怎么办？怎么办？老师已经不像以前一样那么关心我了，仿佛这个世界就只有我一个人。

直到某一天，老师单独把我以前不懂的重新讲解了一遍。让我把错误的题改了过来，走的时候，老师对我笑了笑。我知道老师还是关心我的，老师还是关心我的，老师并没有对我彻底的失望。

以后，我的作业本上经常可以看见老师在我做错的题的旁边留下了解题的方法，我就按照老师写下的方法去做，果然改成了正确的方法。

呵！我亲爱的老师。原来，您一直在我身边默默的帮助我。谢谢您！

有了您的帮助，即使是千疮百孔，我也愿意去冲！

快毕业了，来的时候是这样，去的时候却有些依依不舍。老师，您相信么？总有一天，你会因我而荣光。

亲爱的你作文【篇9】

今天我为亲爱的妈妈制作一份档案,这样更能增加大家对我妈妈的了解。

表格的第一项是姓名,我很顺利地工工整整写上妈妈的名字。可是到了生日这一项,我不得停下了笔。在我的记忆里,妈妈每年都会为我过一个开心的生日,并且送给我珍贵的礼物。而我竟然连妈妈的生日是哪一天都不知道,我顿时觉得好羞愧!问过妈妈,我一笔一划认认真真地填写上。并且深深记在心里!以后每一年的8月6日,我一定不会忘记,我要为妈妈送上我最深情的祝福!

妈妈的职业是中石化石油公司的一名财务人员,工作特别忙。为了照顾好我们的生活和我的学习,妈妈放弃了工作,将全部精力和爱给与了我!

妈妈经常对别人说自己是一位全职妈妈,可是我觉得妈妈思想一点也不落后。做家务,爱看书,爱锻炼是样样拿手。这不,最近和也我一样,把坚持读博写博放在了第一位。我真为我有一位爱学习有上进心的好妈妈感到自豪!我希望妈妈永远像现在一样永远年轻、健康、有活力!

小的时候,我每天都喜欢躺在妈妈的怀里,听妈妈讲故事,听妈妈唱歌。那时候的感觉——舒服!现在我长大了,是一名小小男子汉了,“躺在妈妈怀里”这个念头几乎更少,不过只要有机会,我还是会以为在妈妈的身上“赖”一会儿,这时的感觉——幸福!

亲爱的妈妈,我永远爱您!

亲爱的你作文【篇10】

我的妈妈个子不大，嗓门不小。每次我有一点小错，你站在街对面都能听到她的“狮吼”。在家里，连爸爸都要让她三分，就更别说我了。我多次劝妈妈温柔点儿，可她眼一横：“有这么粗呢。”唉，真拿她没办法，也不知道她为什么就这么爱“吼”，我觉得她一点儿都不爱我，我就是她的一个出气筒。

一天，爸爸要给学生上晚自习。妈妈又没空到学校来接我，爸爸就让我坐公交车回去，让妈妈在楼下公交站接我。当时，过来了两辆公交车，我见第一辆太挤，就上了第二辆。我把一元钱投进钱箱，找了个靠窗户的位置坐了下来。

不大一会儿，车就绕过了县政府，下一站就是县医院站了。我站起来，老远就看见妈妈在公交站台上的人堆里钻来钻去，头不时四处张望着。妈妈肯定焦急地在前面那辆车上下来的乘客堆里寻找我吧。接着，我又看见她掏出手机来。我想妈妈找不到我，一定很着急了。这时，车到站了，我下了车，跑到妈妈跟前，一把抱住妈妈。我看见她脸红扑扑的，肯定是因为着急造成的。妈妈低头一看是我，脸上马上露出了笑容，说：“乖乖，我还以为你在前面那辆车上呢！”“前面那辆车太挤了，我就坐的这一辆，让您担心了，妈妈！”“没事，没事。咱们回家吧！”

其实妈妈并不“凶”，她还是很爱我的。只不过是我有时不明白她的爱。

亲爱的你作文【篇11】

这次的日本3-11震动了我们，更震撼了整个地球。

当xx年5.12大地震的阴影悄悄的在人们的心中抹去的时候，日本3-11大地震再次让我们的心痛起来，心中的疤痕再次的裂开。

我们亲爱的妈妈，你怎么了？

回顾这些年我们的地球已经成了一个千穿百孔的星球了。就在前一个月新西兰就发生了6.3级地震，20xx年八月智利发生8.8级地震，20xx年一月海底发生7.3级地震，还有很多很多。

干旱的困扰，洪水的泛滥，寒潮的侵袭，病毒的传播让我们的生活变得不在那么的美好，带给我们的是一次一次的悲伤，妻离子散，家园被毁，这些难道不是地球妈妈给我们这些不孝儿女的教训吗？

我们亲爱的妈妈，你怎么了？

亲爱的妈妈，我们错了，我们愿意承认自己的错，愿意接受你给我们的教训。但是亲爱的妈妈，请你不要抛弃我们，我们没有了你将不知流落到何地。

亲爱的妈妈。

奉新三中高三：余敏娟

亲爱的你作文【篇12】

我的妈妈有着一头卷卷的长发，大大的眼睛，小小的嘴巴，而且她的个性很开朗，常常乐观的面对每一个困难和失败！

我最喜欢腻在妈妈身边，我们会一起做很多事情：去学校散步、去基隆或台北逛街、去博物馆欣赏各种展览，有时还到郊外野餐……其中，最令我感动的是，我在写功课时，我的妈妈不会和别人的妈妈一样在玩手机，或是看电视，而是在一旁教导我不会的地方，我觉得这是最温馨的时刻！

我的妈妈很关心我，时时让我感受到她的爱，也让我发现我是全世界最幸福的人。她除了帮我准备所有日常用品，还会不厌其烦的叮咛我上课要专心、作业回来要先写，才能玩电脑，我的妈妈真的很细心!我的母亲真的是全世界最棒的，虽然我常常会为了一点芝麻小事而和妈妈吵架，但是妈妈最后还是会原谅我之前的行为，也因为妈妈的原谅，让我感到相当惭愧！现在我长大了，妈妈的包容让我下定决心以后都不再跟妈妈唱反调了！

最后，我想对妈妈说：“谢谢”，谢谢您的教诲、包容和照顾，让我时时刻刻感受到温暖，我希望您的身体能够健健康康，每天过得快快乐乐！”

高三作文(分享13篇)

希望这篇“高三作文”可以满足您的期待让您感到满意，建议你收藏并分享给其他需要的朋友。作文是传承文学经典的方式之一，通过写作我们可以更好地探索自己的内心世界。写作平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来。

高三作文【篇1】

再不会有人嘻嘻哈哈喊你的外号；再不会有人打打闹闹惹你生气；再不会有人死乞白赖的让你请他吃东西；再也不会有人下课非拉着你去WC；再也不会一到考试就发愁；再也不会期望停电或什么原因然后学校放假；再也不用千方百计想理由请假了，因为我们再也没课了。那曾经最爱的闺蜜们，最好的朋友们，你们的名字永远刻在我的心里。

从来都不曾烦恼过时间。最后一个夏天，我们就要说再见。很想知道你们会记得我那一点，没有心情去海边，只想静静躲在房间翻照片。梦还是一样甜，我们都还是我们，睁开眼，离别却已在眼前。

我最爱的人们，记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。

尽管现在，社会上还是有一些人，对我校持不好态度。但，我们坚信我们的家园会日益美好！

我们是二中人，二中魂！

让我们记住，南充第二中学三年二班的辉煌与回忆。

老师，终身导师，永远的再生父母。朋友，终身朋友，永远的兄弟姐妹。

永远的一家人，哪怕咫尺天涯，各在一方！

毕业了，道一声珍重。

愿每人打拼出属于自己的那片天空。

高三作文【篇2】

写这些时，我有点伤感。不知道是不是自己高三毕业后对创网的留恋。毕竟两年了，第一次将自己的文字在键盘上敲出，那时感觉很好。终于走完了高三，在创网的陪伴下我学会成长，学会感伤。也许这就是成长，无可回避的成长。我长长地吁出一口气，那是说不出的感慨，看着创网一次又一次地改版，我开始莫名地伤感，我只是一个很普通的人，我也有泪……

有点离题了，其实，经历过高三，才发现高三并非像我想象中的那么可怕。高三的我们还是一如孩子一样天真地笑，像孩子一样快乐地玩，至少我是这样。高三，我经历过哭泣，经历过挫折。我曾经想过逃课，可逃完之后呢，不是一样又去上课，在老师和同学眼中我是好学生，在我自己眼中，其实我不过如此，只是不喜欢试卷上的分数太难看罢了。但高三的我依然很快乐，在竞争中的快乐，在知识中的快乐。考前的我们，还十分有兴致地打电话给我们远在他乡的朋友，没心没肺的我们居然说某某死了（某某是我们打电话中的一个），然后电话那头的笑声将我们的掩埋，也许这就是高三，简单而快乐。

中午的我们学会不睡觉，跑到静的地方去看书，此时我喜欢和朋友一起，手拿一个苹果，在大家都认真看书时，狠狠地来一下。所有人的眼光都朝我们望时，笑笑说“两耳不闻窗外事”“大姐这可是窗内事”。等过后，又是一阵寂静，然后又是一阵咬苹果的声音，再然后就是一阵叫打声。那时的我们素不相识去因为拥有同样的大学梦而成为朋友。

高三作文【篇3】

微笑就像一朵灿烂的花朵，给人一种愉悦的心情；微笑就像一束温暖的阳光，给人带来希望；微笑就像一丝春雨，滋润着人们的心灵；微笑，有时也带给鼓励、力量、自信。

那是最近发生了一件事。体育课上，老师把两人分为一组比赛跳远。和我同组的XXX对手是体育小健将小X。面对强手，XXX的眼神里流露出一丝小担心，喃喃滴说：“这下咋办呀！”我注意到她的眼神，忙走上前送给她一个微笑说：“没有关系，只要尽力，超越自己就行了。”我伸出双手和她击掌，我们两人轻声喊了一声：“加油。”

那一刻，她就像打了鸡血似的开始助跑，加速，再加速。接近起跳线，她右脚猛地蹬地，左腿腾空而起，她的双腿带动着上身，在空中画了一道美丽的弧线，轻盈地落在沙坑里。或许是小X的一次失误，这一次XXX竟然比小X跳得更远，我们两人激动地紧紧抱在一起。

“XXX，你来讲讲这道题怎么解。”数学课上孙老师用温和的眼光看着她。XXX本来就有点胆小，她张开了嘴巴，声音小得同桌的我也听不到。孙老师看着她说：“没关系，大声讲，你说，我听。”XXX双眼盯着老师，还是发不出大声来。孙老师让XXX不要看着老师，看最亲密的小伙伴。XXX突然把目光投向了我。我知道，此刻的她害怕说错，她需要我的支持。我甜甜地送她最熟悉的微笑，她紧锁的眉头突然有一丝松开。我拉拉她的衣角，小声地说：“没有关系的，你说的是对的。”XXX听到我对她说的话，报出了答案。

“对，你的答案是对的。下面，来给我们说一说你是方法。”孙老师也送给XXX微笑。那一刻，XXX的声音大了，更大了，完整地讲述了自己的思路。我发现，她的解题方法比我的方法更简单。顿然，老师请我们给XXX掌声。掌声中，她微笑看着微笑的我。

“XXX，来玩。”下课铃响了，小张站在走廊外喊她。卜欣怡下课一般都和我在一起，听到小张喊她，看着我有点不知所措。“你先去吧。”我看见了这一幕走向XXX，一边微笑着一边说：“你怎么啦？发生了什么不愉快的事情啊？”她没有讲话，还是默默地看着我。“开朗一点，别拒绝别人，去和小X一起玩吧！我们，是最好的朋友。”XXX听了，笑了笑，蹦蹦跳跳地走向小兰。

我用微笑送去鼓励，XXX不再担心、更自信。我用微笑赢得信任，XXX和我成亲密无间，互相帮助的好朋友。微笑竟然有这么神奇的力量，飘在人脸上，照进人心里。

高三作文【篇4】

友谊似O2，无时无刻不在你身旁，却又让你无法感知；友谊似Hg，虽是液体，但它的本质却很刚强；友谊似锡，它的外表不像它的汉字偏旁一样，恰恰相反；友谊似Ag，外表的灿烂和内心的刚强完美的诠释了友谊——无价之宝！！！

友谊这东西从古至今向来被视为最珍贵的东西。古人云：“人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。”现代文学史上的大文豪鲁迅先生曾说：“人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。”在国外友谊同样被歌颂，无产阶级的伟大导师马克思说过：“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”英国有句话叫做：“除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。”透过这些语句，我们可以很容易的发现友谊不受时间的限制和国家的限制！“友谊”这个词全世界都通用！！！

俗话说：“海内存知己，天涯若比邻。”一个知己就像一支笔，手不离笔，才是君子所为；一个知己就像一本无尽的书，眼不离书，才是智者所为；一个知己就像一段优美的音乐，耳不离乐，才是90后所为！！！

有人曾经曰过：“酒逢知已千杯少，话不投机半句多。”一个知己如同一个朋友，一个朋友如同一个会倾听你说话的人，一个会倾听你说话的人如同一个人，你会将你的喜怒哀乐告诉他，一个你会将你的喜怒哀乐分享给他的人如同一个知己。所以，有了友谊仿佛就拥有了全世界！！！

友谊似金，是无价之宝，友谊是全世界都听得懂的词，友谊是90后的代言词，友谊就是全世界——有了友谊，走南闯北都不怕！！！

高三作文【篇5】

时光以一个完美的截面，进入了高三。

不知道为什么，心里什么感觉都荡然无存了。高一高二的学生们用他们的热情填满这整个校园，操场上是他们挥洒的青春洋溢的汗水，教室里的笑声也是那样的爽朗无惧。

脑子里突然蹦出了“青春”的怪念头。什么想法都没有，不像高二时看高一的小嫉妒与小惆怅，什么想法都没有了。我的脑子里只有高考了。做梦总是出现千军万马过独木桥的镜头，猛然醒来，发现自己睡在了笔记本上，又猛然感到秋风瑟瑟地吹向自己。

习惯和朋友冉冉一起来到学校，改变的是没有一起进教室，而是在停车棚就告了别，一个走向文科教室，一个走向理科教室。

高三这一年改变的还有什么呢？是太多还是太少？我想不明白，也就不太愿意费心思去思考了。很多时候其实已经没有什么时间去思考其他的东西，在高三这种水深火热的世界里，学习就是一切。

只有每个星期末的时候，我才能和冉冉好好坐下来谈谈心，秋天的一切没有惆怅，因为习惯了那些枯黄的画面，习惯了与一群整天逃课理科还能拿满分的男生抢名次，就如习惯冉冉脸上的镜片又加深了一样。

拿起桌上的咖啡发现已经凉了。继续翻着英语笔记本背单词，不知怎么的就趴到了床上。一个很简单的单词就卡了壳，想哭，有时会觉得自己很蠢，非要自己这样拼死拼活的死在高考的独木桥上。但是在这种时候，哭又有什么用呢，第二天可不想顶着一对红肿的眼睛接受考验。窗外秋风努力地吹着，单词还是没背出来。盯着快落下的一片叶子看得出神，然后眼泪就缓缓往肚里流去了。想罢，努力给自己一个微笑，一头扎进书堆里，如果秋天只剩下咫尺间枯叶和悬崖上的硕果时，无论我徘徊了多久，最终都会选择后者吧。

秋天就在笔的刷刷声中过去了，期待接下来的日子，期待依旧奋斗在书海里的高三生活，因为我想去努力争取挤进高考独木桥的名额，即使没抓住什么至少自己不会感到空虚，人生如果不去抓住什么，怎么会有下一个秋天的硕果累累呢？

高三作文【篇6】

最近品到了一段话：诗人对宇宙人生、须入乎其内，又须出乎其外，入乎其内。故能写之，出乎其外，故能观之，入乎其内。故有生气，出乎其外，故有高致。

这些说明人如果走过了一个圈内，又必须要出来，但圈是循环的，出不来，所以做人应做到能进，能出，来去自如的地步初中，进去了有不舒服的情绪，出来了有高雅致情。

人生就像玩游戏，在一场各为快乐的游戏里，我们不需要去在乎输赢，讲究免得，只需勇敢快乐，开心地玩一回，只要从中获得了快乐，你就赢了，但是如果是一场各为生死的游戏的'话，他们不准要快乐，只能努力，拼搏、战斗，和人类对抗，和自然对抗，和死神较量，所以这时人们就会把自己逼得死死的，不敢放松一毫米，只有胜了，人们才可能存活，输了就无话可说了，所以我们没有退路，只能拼尽全力。奋力一搏。

对于宇宙人生，就必须进入里面，又必须出的了外面，进入其里面了，所以能写作也，出的了外面，所以能出现呢，进了里面，虽然有点小生气，但出了外面，不就有高雅情致了吗？

人生是什么？是金钱，是权力，是美人在怀，还是帅哥在侧，为什么有的人一旦迷上了其中的一种，便不顾一切，用尽手段去争，去夺，去抢，不达目的，誓不罢休呢，可是当他们得到了这些之后就会发现，原来这些拥有后，才发现远没有人们想的那么重要，但那时已为时已晚，用你们换来无用的东西，这不值得，但他们不明白，还是鼓劲继续去追寻，去眺望，其实，就算你们得到了，但发现不是你们想要的，还是会生气，还不如一开始就放弃，就丢开，从而去寻找一条最属于自己的，找到后，坐下来，喝茶看风景，闲情逸致。

其实，人生很简单，只要你放弃那些遥不可及的，转而寻找自己最需要的，就能得到快乐，幸福与满足。

高三作文【篇7】

高三的大门已经开启，向高考奋进的步伐也逐渐迈开，曾经为多少莘莘学子留下喜悦，辛酸的高三生活现如今也活生生，真切切的摆在了我的面前，让我在此之前的一切猜忌停止了运作。

有人说，高三是由艰难，苦闷，血泪堆积而成的一部壮烈感极强的片，我却坚信这部影片的真实性而且可以切身的感受到自己如若要在影片中真实的演绎英雄，豪杰，必要付出极大的`代价。

怎样演绎?如何付出?我曾激情万丈，信誓旦旦地设计自己的拼搏蓝图，然而豪言壮语，雄心壮志却最终化为泡影，就像清泉入尘埃一般最后变成污秽一团。

于是我自暴自弃，情绪低落，感到自己孤独无助，心力交瘁，毫无希望，人生前景一片渺然。到底我是怎么了?到底我会怎么样?是奋起直冲?还是沉迷堕落?

我曾经面临着如此的困境，然而在我窘迷茫然之际，一些事情让我重燃希望。20xx雅典奥运会，不仅让我在视觉上欣赏到了赏心悦目的赛事，在心灵上也同样使我受到了前所未有的震撼!

32枚明晃晃的金牌背后却无法掩尽曾经叱诧体坛的奥运健儿的失落与悲哀!

占旭刚的三举失败，王克男的突然失手，体操遭遇的滑铁卢，让我为之遗憾，同时也让我察觉到了自己弊端所在!

几乎所有的失意英雄在赛后的解释中都离不开一个心态问题，有的想拼，有的轻敌，有的过于紧张……等等心态导致了问题的萌发。

看到这，我不禁惊叹“呜呼哀哉!原来困扰我的正是这看似最为平常的微妙心态!”

心态的细微变化就能摧毁一个美好的梦想，同样也能铸就一段精彩的人生，这可谓是最为可怕的双刃剑，但为什么会出现这样的心态呢?为何同样面对有人失意，压抑，紧张呢?

曾记得鲁迅先生有过这样一段话：

生下来的倘不是圣贤，豪杰，人才，就不要生;写出来的倘不是不朽之作就不要写;改革的事倘不是一下子就变成极乐世界，或者，至少能给我更多的好处，就万万不要动!

有了以上的话，恐怕我也不用多说了，心态的变化(这里指消极的)往往就是自己，他人的超乎能力的过高希望在无意间造成的!(恐怕这‘希望’也是百年来老祖宗遗传下来的吧?)

我很庆幸在高三之前经历了情绪地跌宕起伏，面对高三，我会平静。因为从人生物理学的角度来讲，沸腾和冰点都不合适，只有37度才是最舒适的!

总而言之，我会平静!

高三作文【篇8】

在进入高三之前，经常听别人说高三很忙，很无聊，很难，整天要在山海里埋头苦干。忙碌是人生的一步。每个人都在忙着不同的事情，但不能闲着。如果他们想忙，他们会很忙。仿佛不经意间，我进入了高中生活的最后一年——高三，寒窗里十二年的辛苦，凝聚在这充满憧憬的光辉岁月里。

现在真的高三了。高三忙，学习生活突然改变。所有的诗画都悄悄溜走。只有寂寞的灯随着漫漫长夜照在远方的路上，只有微风吹动流浪的身影。紧张和努力自然成了生活的主色调。每个人都有一种压力，但并没有落后太多。自习课上“呜咽”的“快嘴”很少，耳朵里的流行音乐“消失”了。很“难过”，有一丝欣喜。很难找到一段“运动”。但是，以前那种“五颜六色”的想法，现在就像一个“梦”在消失。然而，既然毫不犹豫地上了这趟火车，我就必须穿过那个后六月。

高三，收集潮湿的思绪，送到久违的过去。于是，心静如水时，平淡而陌生，就像啜饮一杯泡过多次的茶，或者喝一杯清水。偶尔走在街上，站在篮球场旁，看着别人挥霍青春，尽情享受，突然发现年轻的心灵已经被禁锢在学校四角的天空之下，无论如何也逃不出四边形的高墙。

没有星星也没有月亮，也没有一个有星星和月亮的夜空，一个房间，一个高或低的背，同样失落的脸，同样急迫的笔尖。这

宁静的夜总是让我觉得生活的某些地方越来越缺少什么。有没有可能补充一下？让我们来点音乐吧！手里拿着一本言情小说，过高三的每一分钟，让青春重新站起来眺望。

很多人没有时间思考，可能是因为太忙了。忙得忘不了小时候抓蟋蟀的绿草地，忙得没机会看报纸，也没机会静静地听一个新闻，从心里溜走的时候就转身，只留下浮华和排场。

愉快地迎接国庆假期，我们总是想在这个难得的假期里放松一下紧张的心情。但出乎意料的是，那些成堆的课本和资料依偎在一起，不肯远离。我们已经成为“保税工人”，为了到达成功的彼岸，必须与书籍融合。看的时候太陶醉了，叹了口气，泪流满面。书籍可以打开智慧之门，当一个人在发呆的时候，它激励我们走出迷雾。当人们从一片空白走向另一片空白时，书籍也激励我们从一个世界走向另一个世界。你可以阅读另一个自我，灵魂深处的另一个自我。人生有限，学海无涯。作为一个明智的向导，书籍可以让人们在人生旅途中走得更踏实、更安全、更快乐。

高三作文【篇9】

有经验的木工都知道，木头的结木处比其它都要坚硬，很难刨开；因为他曾受过伤的地方会比原来更坚硬。

——题记

生活中处处都是语文课，都教会我们人生的哲理，社会中，家庭里，学校。甚至在自然界中一些动物也向我们阐述了一个又一个的哲理。

在东非大裂谷的一支，地势陡峭，山岩险峻，到处是乱石但在这形成的乱石中水源悄悄地流出滋养着这里一切的动植物。

风，静静吹，太阳，也温暖照射在这刚出生的小生命上。——用简易树枝与杂草铺就的鹰巢成了他的家。“嗒，嗒······”的声音，只看坚硬壳中的它用尖利的小嘴啄开了它的外壳，看见这个美丽的世界，一只大鹰从远处飞来，她的口中含着它的“美味”。她轻轻地喂进孩子的嘴里，它满意地扑扑翅膀，巨大的眼珠装着满是幸福与期待。她是它的母亲。

在日月的呵护下，母亲的照料下，小幼鹰一天天长大了，它长出了健壮的黑色羽毛，尖利的鹰嘴。它小心翼翼地从窝中挪到窝的边缘看见同伴都在飞翔，他也想飞！他慢慢站立起来，打打翅膀，有个东西在它后面推了它一下，它掉下去了！它的耳边“刷刷”的风声，与湛蓝的天空，它不要死！在这千钧一发的时刻，它奋力掉转身头，努力地张开翅膀，使劲用力一张，强力的翅膀飞起来了，它会飞了！它兴奋地滑翔着，欢呼着，它飞回巢里，想看看是谁狠心地把它推了下去。令它惊呆了，它不解，迷惑，是母亲，她为什么要这么做？她要它死吗？不！她不是，她笑笑永远离开了它，她飞走了。

当小幼鹰长大成雄鹰后，它有了自己的孩子，它明白了自己母亲的初衷，它也知道，要是没有磨难，又怎能会展翅飞翔？

这堂课，结束了，但思想却无法停止。我知道每一对明智的父母都会明白对孩子好不是溺爱而是放手任他们飞翔。去寻找自己的天空。就像这堂课中的母鹰一样，她教会孩子生活坚强，她也教会了我们坚强与坎坷是永远分不开的。

上帝如果给你一只苦涩的柠檬，那我们就要把它变成甜美可口的柠檬汁；

上帝如果给你一堆乱石，那我们就要用雕塑师的手艺变成精美的石雕；

上帝如果给你一颗沙砾，那我们就要学习贝壳将它变成璀璨的珍珠！

这难道不是一堂语文课吗？

高三作文【篇10】

飞快地踏着我的低空滑行板，穿梭在“侏罗纪”公园，同时还竭力闪躲着迅猛龙和翼龙的利爪和尖牙，我的身体几乎已经扭曲成了一个不可思议的形态。

“哇!已经两点半啦!这次要迟到了!”低头看了一眼手腕上的全晰立体多功能护腕手表，我不禁喊出了声，这次要是再被教导主任抓到，那可惨了!

终于飞出了公园，到达了“城市防护罩”的大门前，把我的公民身份卡插入眼前的身份识别机中，系统的灯由红变绿，只听一个慢吞吞的声音说：“公民身份认证通过!”我飞便快地飞进了中国城。

学校狂飚中80%。

这一路，我先后撞到了两棵大树，三次墙壁，不过，由于有自动保护系统的防护，我倒是一直平安无事。路上遇到的人都和我说：“小伙子，慢点，小心着点飞!”我回头报以微笑感谢，却又撞在了一棵大树上。

“报告!”经过一路的狂飚，我终于在临近上课铃响的前五秒钟进了教室。“丁铃铃。”这时，上课铃也响了。

“唉，你今天怎么又这么晚才来?”教历史的刘老师叹了一口气，右手中指推了一下眼镜，说。

我不好意思地笑了笑，说：“没办法啊老师，为了今天的历史课，我特意去了史前公园实地考查了一番。”刘老师眯了一下眼睛，说：“恩，你的态度不错，可惜，今天我们要去的是‘二十一世纪博物管’。”此时讲台下已经笑翻了。

“啊?又错了!”我不禁垂下了头。刘老师这时笑着说：“没关系，我相信总有一天你会对的!”听了刘老师的鼓励，我的心情也好了不少，走回了自己的座位。

“好了，同学们，今天我们就要重返二十一世纪，领略一下二十一世纪人们的生活和自然环境与现在的不同，准备好了吗，现在我就要带你们去二十一世纪啦!”

随着刘老师启动了传送开关，我们瞬间来到了。一片长满草的地方?

“老师，这儿是哪啊?”

“老师，这儿怎么那么像咱们中国城里的草坪啊?只是好大啊!”

一到这里，同学们的好奇心就促使他们问了不少问题。刘老师这才不紧不慢地说：“这里就是传说中的—草原!”

“草原?”学生们纷纷不解地问。

“没错，这里就是草原，那时，这里还没有被污染，多么美丽的地方啊!”说到这里，刘老师也不禁感慨起来。

“哇!太美了，没想到二十一世纪的地球这么美啊!”

“就是，和教科书上的图案完全不一样啊!”同学们纷纷发出了发自内心的赞叹，毕竟，最真实的美是无法以任何其它形式重现的，即使我们拥有全世界最尖端的科学技术也不行。

“老师，远处那些动物是什么啊?”一个同学指着远处的一群动物说。

“那个啊，”老师笑着说，“那个就是牛啊。”“噢，原来那个就是牛啊。”一时间，同学们之间惊讶之声不绝于耳。

高三作文【篇11】

时光荏苒，岁月如梭。又是一个毕业季，自进入高中以来，我已经目送了两届高三毕业生离别母校，踏上梦想的旅程了。过不了几天，高三的毕业生将会走到命运的岔口，与千千万万高中毕业生一眼，面临抉择，纵使前方朦胧着雾气，是你分不清方向，认不清你我，可那又怎样？纵使前方交织着梦幻般奇境的虚影，或闪亮着金光，门庭若市，或铺设几户低矮人家，这又能怎样？

记住：今天，你是在赌命，你的对手却只有自己！

高三毕业生们：不要羡慕人家光辉的背景，自己也有夜幕下闪耀而夺目的背影，永远不要轻视自己，轻视自己等于在轻视对手，而轻视对手，你始终会被淘汰！因为你轻视包括你自己的一切，不到命运结束的最后一刻，你都要相信自己。时光虽已逝去，可悲的，可喜的。但那些决定不了什么，未来还是靠自己去创造！但勿忘时光、那些时光机中流露出的，是你们成功的助推剂，它将指引着你们实现梦想，直至成功为止。

现在你什么样子这并不重要，重要的是你想成为什么样子！

高三作文【篇12】

追忆似水年华，我用一段旋律，纪念高三的青春。

——题记

时间犹如白驹过隙，飞快流逝，来看时间的列车，经营高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走进了高三。

上了高三，坐在教室里，望着讲台上老师忙碌的身影，同学们转动的笔，爸爸妈妈敏感而温柔的眼神，我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嘻戏，小学时红领巾下的稚嫩，和中学时校园里悄悄长大的友谊，偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么？是学哥学姐眼中的人间地狱，是老师眼中的“只要肯攀登”的山峰，还是成功人士眼里的基石，我无法用语言解释高三，更无法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激昂、充满挑战，割达的青春旋律。

我开始渐渐读懂了高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过也是一种收获。

当激昂、挑战、割达融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律，也许没有观众，也许没有掌声，但只为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。

高三作文【篇13】

前辈们都说：高三的暑假是高三的第一步。家长们也总是耳提面命：高三了!没时间了!老师们也谆谆教导我们：高三是致关重要的一年，要好好学习!就连一直和自己统一战线的心都在告诫自己：高三了，不可以玩了，为了自己要好好学的啊!是啊!高三了!

多年的苦读只为下一刻置身天堂。也许上帝给予一种恩赐，必先索取昂贵的代价。这让我想起一本书上记载的一种生物：蝉。它跟我们这些学生的生活有着惊人的类似，读过后竟让我至今难忘，书上大概是这样说的不知蝉是否与上帝有过盟约，蝉在飞之前，曾有过许多年的地下生活，像一个艰难的矿工，沉身于湿冷、黑暗和孤寂，只为有一天能飞蝉用非凡的毅力来等待那无边的理想，若干年的艰辛，只为后来的飞翔。想想看，学生不也是这样的吗?先经历过十二年的苦读，再走过比苦读更难的独木桥，就能进入众人口中的快乐殿堂：大学。

先人仿佛早就预知一样而作诗吃得苦中苦，方为人上人。这样的苦是为自己吃的，我想这点大家都明白。世间万物，美好的东西实在太多，而我们希望得到的也太多，想让尽可能美好的东西为自己所拥有，但这些有如白驹过隙般短暂，拥有和失去之间不经意的渐渐消失，如果你在高三暑假里，放弃苦闷的学习而选择快乐的度过，那就太让人失望了，现在的快乐是短暂的，同理可证，现在的苦也是短暂的，何不为自己选择先苦后甜，那种永久的快乐呢?

我的高三暑假一切都好，唯一美中不足的就是是在书桌前度过的，众所周知那并不快乐。偶尔出门听到别人叫着：我的暑假听我的!回想自己在书桌前望着四面八方的各类习题，一种头痛油然而生。说起来习题并不是很多，也就各科一本一厘米左右的练习册，可做起来就困难了啊!

对于每一个高三学生来说，高三是重要的。那这迈进高三的第一步岂不是更重要吗?算了，不多说了，咱省点时间写练习去吧!这可是高三的暑假呐!

你读书了吗作文分享

写作文需要有逻辑性和条理性对于一些同学来说需要加强，作文让我们的脑海中充满了各种各样的形象。优质的作文都是反复实践练习出来的成果，你知道怎么写作文吗？请分享这篇文章给您的朋友们让我们共享智慧。

你读书了吗作文(篇1)

记得阿根廷作家博尔赫斯曾言：“如果天堂存在的话那该是图书馆的模样。”书是人进步的阶梯，在物质丰富的今天，我们更需要读书，更需要人文的沉淀。

“人立于世，世界本就是本大书”。读书不是仅让千万个字符走过我们眼前，更要走进我们心里。我们要读好三大人生之书，即“有字之书”“无字之书”“心灵之书”。唯有读好人生此三大书，我们才能诗意前行。

“有字之书”，是文化的积累的传承。古人读书有“悬梁刺骨”“囊萤映雪”，我们也可以勤学刻苦，读好“有字之书”。培根曾说过，读书使人充实，读史使人明智，正所谓开卷皆有益。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，唐代颜真卿勉励后人，勤奋好学，每日苦读。大文豪欧阳修执迷于读书，数十年如一日的积累，成为他写作思如泉涌的不竭源头。读好“有字之书”，与古今中外文人隔空对话，为自己建造一处诗意执着的精神家园，藏满自己对未来的期待。

“无字之书”，是文化的拓展领悟。领略“无字之书”，也是一种深层次的读。徐霞客的名著《徐霞客游记》便是一部行走之书。他游览整个长江黄河流域，每一步、每景都有如实的记录。他的一生呕心沥血，躬身实践，一部《徐霞客游记》最终成为地理与文学界一颗璀璨的珍珠。

“心灵之书”凌驾于有字与无字之上，它让我们的心不偏不倚。这也应是我们读书的追求。不融入“心灵”的读书，有时可能会误入歧途。孔子曾言“学而不思则罔，思而不学则殆”。圣人孔子教导我们一种极好的读书方法，读书需要思考，需要反思，保持一颗纯净之心，时刻铭记自己的目标，想心中所想，为心中想为。

人生道路，道阻且长，我们“何妨吟啸且徐行”，畅游在“有字之书”中看遍人生百态；放飞于“无字之书”中砥砺前行，笑待挫折困苦；在“心灵之书”中探索，不断反思沉淀，终将会开出人生灿烂的花朵。

你读书了吗作文(篇2)

书是人类的好朋友，如果没有了书，我们就没有知识。我们中国的四大名著有：西游记、水浒传、红楼梦还有三国演义。也许很多小朋友们早已把四大名著都看完了，而我却只看了其中的一本西游记，觉得很好看。

这本书肯定有很多小朋友都爱看，里面主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒还有沙僧在西天取经的路上，遇到的七七四十九个困难。孙悟空是一个勇敢、足智、多谋的人，我们要学习孙悟空那永不退缩的精神。但是，千万不能学猪八戒好吃懒惰哦!

每当你看完书，就会感觉头脑很清醒，好比一阵微风吹来，使人神清气爽，沐浴在温暖的阳光下。

以前我不爱看书，总觉得看书很无聊，没有什么意思，不如看电视、玩电脑，我觉得电视、电脑更好看、更好玩。后来，爸爸送我了一本四大名著里的西游记，我不乐意地把书打开，看着看着，里面的内容深深地吸引了我，里面的故事写得非常生动具体。我终于喜欢上了看书，现在觉得看书比看电视、玩电脑更有意义。我们要养成爱看书的良好习惯，只有这样，才能让我们学到更多的知识，感受到更多的读书乐趣。

所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书里的知识，用钱是买不到的，只有靠自已认真学习。知识是人类一生的财富，有了书才会有知识。

你读书了吗作文(篇3)

读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。

孤独寂寞时，阅读可以消遣。高谈阔论时，知识可供装饰。处世行事时，知识意味着才干。懂得事务因果的人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有学识方能办到。

求知可以改进人性，而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。学问虽能指引方向，但往往流于浅泛，必须依靠经验才能扎下根基。

读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。

书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则应当通读，细读，反复读。

有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。但这只应限于不太重要的议论和质量粗劣的书。否则一本书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了。

读书使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确。因此，如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必须很狡黠，才能掩人耳目。如果一个懒于动笔，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。

读书有如此多的好处，怎能不让人喜欢上读书呢!

你读书了吗作文(篇4)

作为青少年的我，阅读就是不可少的必修功课。只因书中有你所渴求的知识，能给予你力量，助你拓展视野。

我爱读书。在偏窄的房间里，存放着很多的书籍，除了古典文学和书报之外，当然还有精彩动人的故事会。

我挺爱看故事会，里面的情节让人扣弦人心，回味无穷，而且运用了无数的佳句妙语；幽默的笑话能够解除烦倦；从中还能认识一些法律的知识。每看一份报纸让我了解到社会所发生的新闻，提高了自我对社会的认识，也能很好的开阔了自我的视野。在《三国演义》中，我佩服武功高强的关羽，孔明的谨慎，刘备的谦逊以及周瑜的心胸狭窄。他们都用不一样的事来表达出他们的性格。也让我领略出现实的生活，说什么金钱，地位，权力，全都是浮云，诚信才是不可丢掉的。

由此从这些书籍里让我受益很大，带给了我无限的知识财富。来延伸我精彩的生命之途。

所以我爱读书。

你读书了吗作文(篇5)

著名文学家冰心曾说过：“读书好，多读书，读好书。”读书在我们学习与生活中是尤其重要的。培根也曾说过：“读书能够使人成为完美的人。”读书能够陶冶我们的情操，提高我们的修养，丰富我们的生活。读书的好处可谓是数不胜数。

首先，读书可以让我们积累更多的知识。

当今时代，我们所懂得的知识大都来源于读书。中国诗词大会上，16岁女孩武亦姝的精彩表现让我们赞叹不已。她脑海中诗词的储备量是远远超过我们常人的，用她的话说就是：“直接抢下题就好，反正我都会的。”这便是读书的力量，读书读得多了，知识的储备量大了，在学习中就可以领先别人，取得优异的成绩。

其次，读书可以丰富我们的精神生活。

在科技发达的21世纪，学生们每天的生活都是被学习与手机、电脑等电子产品充斥着的。学生们除了在校学习的时间，周末、节假日几乎全是与手机共度，完全没有读书的想法，用手机打游戏，刷视频，看小说，网络聊天几乎成了学生们的日常。但是，读书往往会比做这些更有意义。在生活中，读一本书，可以使你的大脑得到放松，使你的心灵得到慰藉。当你在烦恼的时候，读一本书，会让你放松心情，消除你的烦恼，使你的心情更加愉悦；当你遇到困难时，读一本书，它会帮你找到解决问题的方法，使你直面困难，并战胜困难；当你迷茫的时候，读一本书，它会指引你前进的方向。

读书可以让我们明白人生的道理。

读《论语》，让我明白了“己所不欲，勿施于人”，自己不想要的不要强加给别人；也让我明白了“三人行，必有我师焉”，学会了在学习和生活中要不耻下问，不懂的要及时问别人；读《孟子》，我学会了“不以规矩，不能成方圆”，在生活中任何事都要遵守规则；也让我学会了“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，要宽以待人，尊敬他人，与他人和谐相处。

“人间百益，不及读书半分妙；尘世千好，未如品文一段香。”

书给人的帮助与馈赠可谓无穷。让我们通过阅读，来感受书带给我们的影响与馈赠吧！

你读书了吗作文(篇6)

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。这是作家高尔基的名言，也是我的座右铭和真实写照。

在我家床上、沙发上、卫生间的抽纸盒里，都是我的书逗留的地方。记得有一次，妈妈从网上买了好多本书，有《马戏团》、《铁皮狗》、《蜻蜓眼》等，我乐坏了，一到家就如饥似渴地看起来。这时，妈妈说：宁昱杰，该午睡了。我极不情愿地盖上被子，同时把书藏在枕头底下，闭上眼睛装睡，等妈妈出去了，我悄悄把书拿出来，津津有味地看起来。上至天文，下至地理；从古埃及的金字塔到中国的万里长城；我在知识的海洋里尽情的遨游。

还有一次，妈妈推荐我看历史之类的书籍，我对历史有着极大的兴趣，在妈妈的极力推荐下，我怀着好奇的心情翻阅了《明朝那些事》，作者幽默风趣的语言吸引着我，一口气把整套书都看完了，明朝历朝历代的事像放电影一样，在我的脑海里挥子不去。有一天，一个电视节目吸引了我的眼球，一个关于明朝时代的知识问答，我很高兴，觉得这是一个展示自己的好机会，问答开始了：第一题，明朝的开国皇帝是谁？大家都低头思索着，我张口就来朱元璋！全家都用惊讶和佩服的眼神看着我，妈妈向我竖起大大的拇指，夸赞道：小书迷真棒啊！书上的知识全用上了。我的心里像吃了蜜那么甜。

通过这两件事，使我明白了在学好课本上知识的同时，多看些有益的课外书还是很有必要的，不仅能开阔视野，还能增长知识。

你读书了吗作文(篇7)

英国文学家莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我国近代民主主义革命的先行者孙中山先生曾说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。”可以看出读书走进了古今中外优秀人物的人生，并成了他们生命的一部分。

什么才是真正的读书呢？那就是：你从未功利地想从它那里获取什么，只是把它作为生活的一部分，在那里细细的品味了生活。

读书，要求我们不仅满足于字里行间的美感，还要用情去体会情节的迭拓起伏，更要用心去聆听书中深层的心灵告白。书页次第翻过，细细聆听，我仿佛听到了历史曾有的无奈低泣，曾有的振臂高呼；我仿佛看到了历史曾有的辉煌，曾有的悲凉，心中自会有一种自豪和沉重。

读书，不仅是纵观古今的工具，更是一种人生的财富。

读书可以充实人生。没有书的人生是干涸的，就像一望无际的沙漠一样，了无生机。书本是人生最大的财富，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，虽然这句话书写出了读书的功利性，它也激励了一代又一代士人为之奋斗，同时也提高了这部分人的文化素质，充实了他们的人生。读书是人生最难得的储蓄，一点一滴地积累，最后你会发现自己是世界上最富有的人。

读书可以提升修养。读书是一种学习的过程，也是提升自我修养的过程。一本书里有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读诗使人聪慧，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的故事至今仍激励着我们炎黄子孙的奋发进取，提升自我修养是每一个人的毕生追求。读书也是一种修养，能塑造人的品格，升华人的内涵。

读书可以享受生活。它时刻调控着我们的心灵。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的内心，让你看清前行的路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的东西，让你更加享受生活。读书是一种最美的享受。

读书可以感悟人生。读杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”使人感悟世态的炎凉；读李白的“安能折腰侍权贵，使我不能开心颜”使人领悟官场的黑暗；读鲁迅的“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”使人认清国人的劣根性；读巴金的《大欢乐的日子》使人感到未来的希望。书是我们的朋友，它教会我们如何去看待人生。读书是人生的必修课，阅读书籍，感悟人生，帮助我们走好人生的每一步。

书是黑夜中的北斗星，读书让我们辨别了前行的方向；书是远处的灯塔，读书给我们照亮了前行的路；书是远行的风帆，读书推动了我们的人生之船驶向成功的彼岸。读书吧，因为读书，会使你的人生更精彩！

你读书了吗作文(篇8)

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。由此可见，读书之重要。而且，只要肯读书，就一定可以读好书。

读书是不为年龄所限制的。也许你会说，我年龄这么大了，读书有什么意义呢？但是，你知道我国著名的翻译家草婴的故事吗？他是翻译界的泰斗，翻译过许多名著，培养出一代又一代优秀的翻译家。他90岁高龄时仍一丝不苟地读书，翻译，仍坚持用自己的“六步法”——先直译、再意译的方法翻译作品。使一部部俄国巨著走进我们的生活。再如杨绛先生，遭遇丧女，丧偶后。仍然不改读书与写作的习惯。读书让她更坚毅，写作为她解难，化悲痛为力量，让《我们仨》进入大众的视线。让我们更了解杨绛、钱钟书和钱媛的温馨日常。所以，读书就要活到老，读到老。

读书是不为贫困所限制的。你也许会说，我这么穷读书有什么意义呢？但是你一定知道范仲淹“断齑画粥”吧，范仲淹从小家境贫寒，他在长白山禅房里读书时，食物极其简单，只是煮一锅粥，过了一晚上，稀饭就凝结起来了。范仲淹用刀把粥割成四块，早晚各吃两块，再切几十根咸菜做小菜，但坚持读书，最终成就许多佳作，被世人传诵。也许你会说他是古代人，事情的真假无法辨清，但巴西“励志姐”埃尔西利亚的故事你一定知道吧。她命运多舛，10岁时就在父亲的干涉下辍学了。接下来的20年时间，无家可归的她以捡垃圾勉强为生。41岁时，这位有两个孩子的母亲通过自学垃圾堆里捡到的废弃书本，考上了巴西最具声望的学府之一——巴西圣埃斯皮里托联邦大学，完成了从贫民窟拾荒者到名牌大学生的蜕变。所以，读书只要努力，不怕贫穷。

读书是不为职业所限制的，你也许会说每天2点一线的生活。哪里有时间读书？但是雷海为你一定知道吧。“外卖小哥打败北大研究生成为诗词大会的冠军”的新闻在当年刷爆朋友圈。雷海为在每天忙碌的工作中仍不忘学习古诗词，不忘读书，在每天的坚持下成就了自我。所以，哪怕工作再忙，也可以读书。

读书是不会被年龄、贫穷、职业所限制的，只要我们肯读书，爱读书，终会有所收获。

你读书了吗作文(篇9)

大兴学习之风，一个重要的行为标准是多读书，读好书。这不仅是我们事业发展的需要，也更在人生高度上决定着社会的未来。作为领导干部，要自觉当好带头学习的模范，努力成为建设学习型党组织的积极推动者和模范实践者。

读书学习让你增强远见。人的最大远见是政治上的远见。政治坚定源于理论上的清醒，理论上的清醒需要读书学习不止。对于一名党员领导干部来说，政治生命是第一生命，唯有多汲取政治养分才能强筋壮骨，把握好航向。中央领导同志强调，领导干部要爱读书、读好书、善读书。这为领导干部加强学习指明了方向。爱读书，是一种学习态度;读好书，是一种学习要求;善读书，是一种学习能力。要通过大量的读书学习，加深对党的路线方针政策的理解把握，更好地落实上级指示精神。因此，我们要习惯“好读书”，培养学习的兴趣;坚持“读好书”，掌握读书的捷径;做到“书读好”，追求读书的效果;坚信“书好读”，拓展知识的层面。可以说，读书是开启“政治学堂”的金钥匙，也是驰骋“政治考场”的通行证。贪官胡长清自悔道：“我不学习，迷失了政治方向。由于学得少，学不进，头脑空虚，思想就贫乏。”“学得少，学不进”的胡长清，自然对共产主义信念缺乏清醒的认识，也更谈不上坚定了。由此可见，只有爱读书、读好书、善读书，才能时刻保持政治上清醒，才能保证行为不犯错、工作不迷航，才能在人生道路上走得更好、走得更远。

读书学习是让你提升本领。学习是增强本领的最佳手段，学习是对未来最好的投资。当今时代，科学技术日新月异，知识信息爆炸式增长，发展节奏不断加快，社会竞争日益激烈，敢于学习，善于学习是事业成功的源泉，一切成就的创造，都源自对先进技术和最新知识的学习和吸收。毛泽东曾经指出：“情况是不断地变化，要使自己的思想适应新情

况，就得学习。即使对马克思主义已经了解得比较多的人，无产阶级立场比较坚定的人，也还是要再学习。”所以学习不能一劳永逸，应当紧跟时代发展，常学常新，靠“吃老本”早晚要掉队。从某种程度上来说，人的学习过程就是人脑不断“升级换代”的过程。面对知识更新不断加快，各种新情况新问题的不断涌现，只有勤于学习、善于学习，在学习中开阔眼界、增长见识、提高素质、增强能力，才能不断开创新局面、赢得新业绩、实现新进步。

读书学习让你修身养德。读书决定人的品位和境界，每读一本好书，就如经历一次精神洗礼、一次智慧滋补。古人云：“书犹药也，善读者可以医愚。”此言不虚。一个人，书读得越多，越能明事理，越能修正人生航标，不断提高品行修养，加强拒腐防变免疫力。没有好的人品作底子，缺乏做人的基本品德，一旦权力在手，势必生邪心、走歪路。我党老一辈无产阶级革命家一贯重视个人品行修养。刘少奇同志写了《论共产党员的修养》，周恩来同志给自己制订了《我的修养要则》。他们都主张党员干部特别是领导干部要加强人品修养，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。党员领导干部要做到拒腐防变，首要的一条就是要强化学习，筑牢思想防线。学习可以知理、明智、辨善恶，可以有效遏制“病毒入侵”。因此，应把学习当作第一需要，当成一种精神追求，当成一种政治责任，坚持多读书、读好书，做到学以益智、学以励志、学以立德、学以修身。

你读书了吗作文(篇10)

前苏联著名作家高尔基曾经说过：“书，是人类进步的阶梯。”书，的确是人类进步的阶梯。书可以使粗俗的人变得高雅，使愚笨的人变得聪明，使粗陋寡闻的人变得见多识广。书能使人视野开阔，陶冶情操。

读书是有乐趣的。这种乐趣是发自内心、无可替代的，五柳先生说：每有会意，欣然忘食，这种乐趣是吸引人的，不为外物所滞，而求于内心的乐趣。有时读书的乐趣可以用放浪来形容，有些书读过了以后，也许我们会手舞足蹈呢。

善读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚说三日不读书，便觉语言无味，面目可憎，我相信读书能改变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。

读书是为了安身立命，是为了不断的精神追求。桃园虽好，不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。现代竞争的社会人们越来越失去自我而成为空心人，我曾体验到冰凉彻骨的虚无感，飘飘何所似，天地一沙鸥，正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑，我开始读圣贤书，从他们那儿体会到了人生的智慧。我正在修建自己的精神后花园，这个花园的主题只有一个，那就是人，天地间最伟大的事业在于做一个人。

读书可以不断的启蒙自己，更新自己。有一本书曾经讲过这样一个道理，即“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代，但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界，我们因为长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想突破，不更新思想就会受蒙蔽，而广泛的阅读显然有助于摆脱受蒙蔽的状态。

以上四点，第一点是总论，后三点可以归之于美善真，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。一言以蔽之，读书就是在乐趣之中求真善美！

除了要读书，还要认真地做好读书笔记！每读完一本书，多多少少有一些感悟与思考。那就仔细地记录下来，写成读后感吧！（友情提醒，不要读不健康的书籍）

读书好！好读书！读好书！让我们在书的海洋中尽情遨游吧！

高一友谊作文分享12篇

文章是学生学习学科知识和技能的重要方法，也是探索内心深处的一种方式。善于观察的人通常能够写出优秀的作文，但有时候我们觉得写作非常困难。幼儿教师教育网的编辑在广泛阅读中发现了一篇特别实用的“高一友谊作文”，欢迎您来参考阅读并留下您的意见！

高一友谊作文【篇1】

如果说，这个世界上有能把这三者串成一捧精美珠链的东西，那么毫无疑问，篮球是其中之一。

不知是谁曾经说过这么一句话：“不喜欢篮球的男孩就不是百分之一百的男孩。”话语虽然有失偏颇，可我个人认为还是相当有道理的。

男孩子，就应该打篮球———起码也应该喜欢篮球。因为，这是一项饱含激情、充满青春活力的运动。男性的力与美，少年的蓬勃朝气，会渗透过每一个百步穿杨的三分球，每一个令人陶醉的假动作，每一次畅快淋漓的封盖，就像千百年前的维苏威火山一样，感天动地地喷薄。当然，能做到这些并不容易。它需要男子汉的品质：坚强的意志力，果敢勇猛的作风，冷静，敏捷以及永不言败的斗志。

篮球也是一项依靠协作的运动。一个球星虽然可以主宰一场比赛，但若没有一群齐心协力并肩作战的战友，没有倾注全部热情摇旗呐喊的球迷，他就永远无法主宰最终的胜利。真正的成功，需要一个球队从主力到替补、教练以及球迷的精诚合作。

篮球还是一片充满着梦想的天空。在这蔚蓝的梦幻中，没有规则，没有定律，也没有扰人好梦的枯燥和鸦鸣。每一个新手都可以梦想成为姚明、艾弗森、奥尼尔，甚至是乔丹；都可以幻想在三分线起跳灌篮，在后场投出百发百中的三分球，或连盖三个大帽。把无法实现的梦想小心翼翼地贴心珍藏，在心灰意冷、百无聊赖的时候，枕着它甜甜地睡上一觉。希望会乘着梦想的翅膀，亲吻你的前额，在灰色茫然的心境中，点亮你一片豁然开朗的澄明。

男孩在篮框下成长。他会被赋予男子汉的优良品质，尽管他在大人眼中还只是一个乳臭未干的黄毛小子。然而在球场上，他会懂得珍惜每一次来之不易的进攻机会。面对对手的狂轰乱炸，他抹一把额上的汗，坚韧而不屈。领先的时候，他所想的只是更加努力地完成比赛；落后的时候，他在山雨欲来的狂风中屹立不倒。

他也会主动地寻求友谊，珍惜友谊。他会尝试和每一个真正热爱篮球的人交朋友。他知道真正友谊的珍贵，会悉心呵护每一朵友谊的蔷薇。他会无私地把球分给机会更好的队友，哪怕两人之间曾有过无数次不愉快的争斗；和对手撞个满怀的时候，会用真诚而善意的笑容，化解对方满腔的恼恨。最重要的是，他心灵的橱柜中始终会搁着几分梦想。因为有梦想，在他的人生路途中永远高悬着一盏指路的明灯；因为有梦想，他能看破混沌的迷雾、迷离的夜，直面希望的曙光，永远都不会对人生丧失信心。一个男孩子可以没有篮球，但他决不能没有友谊，更不能没有梦想。

高一友谊作文【篇2】

而复旦附中语文特级教师黄玉峰在网上浏览了这本书后，也认为整本书系恶搞的可能性更大。上海的这四篇零分作文都是假的，外地的那些零分作文是炮制的可能性也很大，整本书都不可信。

二年级想象作文题目：未来的房子。关于房子的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文400字的未来的房子的想象小练笔希望能够帮到你。

四年级书信题目：给妈妈的一封信。四年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信350字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

夏天，湖里的荷花也开了不少了。让我们来到湖边，看一看美丽的荷花吧！有的荷花才刚刚把自己的花瓣舒展开，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的荷花还是花骨朵儿呢！我们再到这里的游乐场转转吧。现在可是玩耍的好时机，所以[

高一友谊作文【篇3】

我既感觉亲善怜悯，又感觉亲善典雅，由于它来的快，去的也快，但从不接续；可以留住，也能够抛弃，但总能记得。

纪伯伦说过：当你与朋友分辨时，不要悲伤。由于你感觉他最心爱之点，当他不在时愈见清楚，正如爬山者在平原上望山岭，也强化地显现。不管好依然是欠好，每一个人都或多或少地具有着亲善，从而总有异常一局部的人在受衰落后不住地慨叹亲善渐行渐远，找不回首先的情感来了。本来不是找不回了，而是外界的环境改观可能其余的某些原所以不能不相冷淡。从这点来看，亲善是很倏得的，倏得到再次接见惟有应酬，倏得到几年不见就会忘却，从而所谓朋友也只然而是相互使对方活得更加悠闲的那些人。这就和恋情、亲情自愿地拉开了隔绝，好多人都会感觉恋情和亲情之间还有可比性，可友谊在前二者眼前基本算不上啥。不过我觉着，亲善的典雅不在于它能坚持多久，而在于过了很多年后接见都还可以紧记那段亲善，这已超过了太多太多。

交朋友是一门艺术，交到一个良友是不容易的。西塞罗已经说：先看准了朋友，然后再爱他。不要由于先爱了他，就认作朋友。由于，广泛精神值得爱的人，才是值得去缔交的人。相知可能即是云云吧，让亲善保管于精神的碰撞间，总能擦出些火花。但要谨记勿滥相交，愿意不交太多朋友，也要留下那些值得交的朋友，只要相交圈不狭窄。由于每一个人的终身中都会展示太多的朋友，所以不要怕有一日会生硬，总有另外一个人会替代那个朋友的场所，大概亲善只能这样吧。

我不愿意交很多朋友，宁携专心拒千人，所以渐渐的就比他人多了几段久长的感情。

高一友谊作文【篇4】

有人说：“友谊，是人生一笔受益匪浅的储蓄。”友谊，可以是多种多样的，可以是同学之间的友谊，也可以是与老师、爸爸、妈妈、爷爷……之间的友谊。而我要讲的是一种最深厚的友谊。

那个时候我才上一年级，也还没有搬家，不过我当时刚刚从老家搬到这个城市，人生地不熟的，周围没有一个朋友，特别孤单。

有一天，妈妈忽然对我说：“我发现我们家对面有一个和你差不多大的小女孩哦！”我一听，兴奋极了，大着胆子跑到了对面，敲了敲门，里面走出来一个阿姨。

“小朋友，你是谁呀？”“我，我住在隔壁，我是来找你们家的小朋友玩的！”我又开始担心了，她会不会不让那个小朋友出来玩呢？

“嗯，那你进来吧！”还好我的担心是多余的，这个阿姨很温柔。

刚开始我们俩都不说话，那个阿姨似乎明白我们是在害羞，说：“宝宝，妈妈先去晒衣服了，你先和她一起玩哈！”说完她就走了。

她走了之后，我打了那个女孩，小小的圆脸蛋，扎着两个羊角辫，很可爱，这时我发现她也在看我，我们俩的目光撞在一起，我们对视了一会儿，突然我们俩像疯了一样开始笑，“哈哈哈……”

后来，我们很快就打成一片了。

第二天下午我正在午睡，她忽然跑到我家，神神秘秘的说：“走，我带你去我的秘密基地！”说完，便拉着我往楼上跑。

我们一路跑到了楼顶，那里有一个门，当时我并不知道那门后是什么，后来她推开了门，我才知道，那是通往楼顶阳台的门。

他推开门之后，我发现阳台上全是水，可能是因为昨天下雨的缘故，那看上去就像一个大水池，当时小小的我们根本阻挡不了“水池”的诱惑，卷了裤脚，“下水”了。

“哗啦，哗啦……”我们互相往对方身上泼水，玩的特别开心。

我们的注意力都在对方身上，以至于我踩到滑滑的青苔了都不知道，“扑通”一声，我摔倒了，可能是因为当时还年纪还小，摔倒后第一反应就是哭，不过当时她却十分冷静，她叫我不要哭，还不知从哪变出一把刷子，把我的裤子刷干净了，然后我们在阳台上一直等啊等，等到裤子干了才回家。

后来没过多久，我就搬家了，因为当时年纪小，我一直没有去问她的名字。

虽然我不知道她的名字，不知道她的年纪，不知道她在哪个学校，但我依然记得那个扎羊角辫的小女孩，这，才是真正的友谊！

高一友谊作文【篇5】

已经7年了，你，我，她，已经有了7年的友谊，却不知道再过多久才可以一结束这份友谊，恐怕，永远不会了吧。

千夏，琉璃，霖沐。你，我，她。我们。

我们一起在路边的地摊上为了一双降价的漂亮手链争的你死我活。

我们在犯错后在爸妈询问时总是把错推在对方身上，爸妈说我们大难临头各自飞，没良心。

我们去世纪广场转悠，总是处心积虑想把另两个拉到那个并不深的水池里，回家时三个人浑身湿透，打着喷嚏，互相埋怨着一步步往家的方向走去。

我们没有像那些朋友的温馨，可我们走过了7年，打闹了7年，还要一直走下去，不知道还有多久的走下去。

沐很执着，这个执着，绝对是贬义的！自从5岁时的沐听了一句仗义每屠狗辈，负心多是读书人，就一直把这句话引以为金科玉律，不止如此，只要每次考试在前300名的，全被沐划入负心人的范围，无一幸免。很不幸的，我和夏在得知她这一情况时已经没有机会纠正她过激的思想了，于是每次考试总是很不错的我and夏，只能长久的成为了负心人中的一个，而每次考试总是很烂的沐，却一直是趾高气扬的，让我们俩郁闷了好久！

所以他们说我们很铁时，沐总是淡淡的补上一句，这一秒还是，下一秒就难保了。现在我和夏听到这话时，已经不会再像以前那样把她狂扁一顿，只是狠狠的瞪她一眼，好像我们也开始认同沐的说法，有一点心虚似的。

夏很安静，总是能盯着天空看上好久好久，脸上，是一种不可侵犯的庄严，搞的每一次我和沐想捉弄她时，总不太好意思下手，只能静静的陪她一起看着蓝天，幻想着关于樱空释的世界！！

我们都很喜欢小四的文章，恰巧我买了好多小四的.书，所以这两个坏丫头总是不怀好意的到我家猫一圈，然后笑嘻嘻的跑掉，这时，我的书架上就会赫然少了两本小四的书，搞的我总要发狂一阵！

我们一起在晚上10点钟左右，打着哈欠偷偷跑到公园里等流星雨，一直到快12点还没等到，冷得受不了的我们有灰溜溜的跑回了家，不了却被半夜起床喝水的爸妈逮个正着，罚我们一星期不许出门，一星期过后，我们又听说10点钟有流星雨，经历了一场激烈的思想斗争后，重蹈覆辙！！

我们伤着对方，爱着对方；我们捉弄着对方，保护着对方；我们的友谊我们自己清楚；我们要一直走下去。

你，我，她。

高一友谊作文【篇6】

终于到了午餐时间，我的肚子早就饿得咕咕叫了，下课铃声一响，我便迅速地冲出教室去拿饭。俗话说：欲速则不迭。我不小心手一滑，只听“啪”的一声，饭盒掉在了地上。我顿时傻眼了，昌昌调皮地大喊：“大家快来看呀!小徐的饭盒和地板亲嘴了。”还听到有同学同情地说：“徐子涵真倒霉，要饿肚子了。”是啊!人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。唉!怎么办呢?不想那么多了，还是先把地板收拾干净吧。

我从教室里拿了一把扫帚，开始清扫起来，扫了一会儿，我的头上就冒出了一颗颗大汗珠，这时，我的同桌小路拿了一把扫帚过来帮我一起扫，小芳、小智、小刚也陆续来帮忙，他们有的用扫帚，有的用拖把，还有的拿出湿纸巾仔细地擦着地板，在大家的齐心协力下，地板很快就被清理干净了。

我垂头丧气地回到了座位上，发现我的课桌上竟然摆着满满的一盒饭菜，我疑惑地抬起头望着同学们，小明说：“我不喜欢吃肉，你帮我吃掉吧。”小华说：“我的饭太多了，我吃不了。”“快吃吧!快吃吧!”大家都微笑地对我说，我望着他们，心里充满了感激，却不知道说什么好，嘴里只是机械地重复着一句话：“谢谢!谢谢!”

饭盒里飘着的不仅是饭菜的香味，还有同学间浓浓的友情。

高一友谊作文【篇7】

我们成长的路上需要友谊，但是友谊并不是工具，需要的时候就要，不需要的时候就扔掉，友谊是需要我们主动去浇灌，让它不断成长的。

到了初三，对生活的感悟多了，自个儿也就成熟了许多，也愈加念旧。每每回想起自己从小学到现在的性格，人际关系，总是感慨万千!

小学的我，是一个超自闭、就像存在于另一个世界的小女生，根本谈不上快乐。我几乎没有朋友，有的也只是一个放学一起回家、既同班有是邻居的普通同学。也许你们会说：“不可能!放学一定有谈天说地的呀!那怎么还能说是‘普通朋友’呢?”说实话，我现在回想起来，我也觉得奇怪：我那时怎么那么耐得住沉默??所以啊，小学时代的我，就是一个典型的自闭的女生。

但上中学了，我，变了。

当踏进教室的第一步，就环顾四周，都是些陌生的脸孔，心里有一种说不出的感觉。不知什么时候，我从哪里得到了“主动”这一法宝，我只知道，我渐渐地频繁出现在教室的每个角落。依稀记得，我鼓起勇气，打听同学的名字;鼓起勇气、涨红着脸与同学打招呼;鼓起勇气，主动关心同学。然后，我脸上的笑容，多了;言语，多了;朋友，多了;友谊，深了;原本用强力胶粘着的心灵之门，开了;我的世界与他人的世界的距离，近了;我，与快乐挂上钩了，而且快乐越来越多!

我以“主动”这一法宝，创造了快乐，创造了友谊!

友谊需要主动，需要我们用心去浇灌这棵幼苗让它成长起来，成为我们一路上的伙伴!

高一友谊作文【篇8】

我站在这熟悉的小路上，呆呆地寻找着她留下的踪迹，心中不禁倍感凄凉。如今旧景依然，故人却不知芳踪何处。那“物是人非事事休”的感觉，不涌上心头。面对着这旧景，我竟哭了出来。

那是几年前的事了。那时，她是个善良、单纯的女孩儿，她是所有老师心目中的好学生。然而，她这个好学生却出乎意料的和我这个不喜欢学习的坏学生成为了好朋友。

好学生?坏学生?我不知道着定义着什么。但我却常常看见老师、同学们在窃窃私语，看见家长们斥责的脸，所有人都对她说：“她是个坏学生，她不喜欢学习，不要再和她做朋友了，你会跟她学坏的!”

尽管这样我们之间的友谊却依旧，但我疑惑了，考试分数的神通甚至能够断定一个人的好坏?我清楚地知道她是无私的，在下雨天，她，只有一把伞却借给我用。而自己却淋病了，她，总站在我这边，时时刻刻鼓励我，帮助我......

终于，我决心不让她“学坏”，不让她每天都面对着师长们斥责的脸，我想让她保持那好学生所谓的“纯正”。于是，我渐渐疏远了她，记不清多少次对她的冷漠，也记不清多少次见到她便匆匆躲开......总之，师长们如愿了。

后来，我要转学了，临走时，她对我笑了笑，那习惯的动作使我不禁难过的哭了。这一天，我们都哭了，我不明白，这一切的一切究竟是为什么?

我走了，却留下了我们之间一片真挚的友情。

如今，时光飞逝，已经几年过去了。我站在当年分手的地方，似乎从每一个角落都能看到那纯情的笑容。猛然回首，夕阳的光辉中依稀看见她的旧影。一阵风吹过吹散了这一缕香魂，于是，我在风中茫然立了很久......

高一友谊作文【篇9】

人这一生，道长不长，道短不短，人这一生最有意义的事情莫过于交到一些志同道合的朋友。友谊之美，尽在其中，友谊之美，铭记于心。

友谊之美，是一种信任的美。有人相处最怕的就是：你不相信你看到的我，却相信别人口中的我。人心难测，或许每个人交朋友时也会有不信任对方的时候，只是有时难以看透别人的心思。每个人对友谊二字的看法都不尽相同，所以对待朋友的方式也不尽相同。信任，便是相信朋友而敢于托付于朋友。想拥有一份美好的友谊。首先，得相信自己的朋友，不管朋友是否相信你。这是最起码对别人的尊重，也是对自己的尊重。其次，要相信自己眼前的朋友，而不要相信别人口中所述的朋友。因为这份友谊是不需要靠外物的是是非非来衡量的。别人对朋友的评价那仅从他们的角度来看，而未从你自己的角度来看待你的朋友。接着，得敢于托付于朋友，或许不是每位朋友都待你真诚。到只要你敢于托付于他们，他们会觉得你对待这份友谊是真诚的。也会真诚地对待这份美好的友谊。友谊之美，尽在其中。有时你会发现，友谊，真的很美。

友谊之美，是一种关心的美。当你遇到挫折磨难，面临狂风暴雨之时，她会永远为你撑起一把可以依靠的伞。这把友谊之伞是永远不会关上的，永远不会折断的。只因为朋友对待你是真心的。当你面挫折时，他也会身临其境似的为你鼓气，给你鼓励，为你想尽面对挫折的方法。当你受伤之时，他会不停地安慰你，关心你，在你身边默默地为你付出，为你感到心疼。人若能遇见一些这样的朋友，这份友谊，是值得你去永远守护的。只因为，友谊之美，友谊很美，朋友之心，更美。拥有一颗真诚的心对待这份友谊，我相信，我的人生是充满幸福的！

友谊之美，友谊很美，朋友之心，更美。在不期而遇，美，在不断地探寻中发现。友谊是永恒的，友谊，是美好的。友谊，是人生中最有意义的事情。

守护友谊，令友谊之美继续下去。

高一友谊作文【篇10】

在质朴的亲善中，有一种平凡之辈没办法领会的情味。

恋情是不假摸索的情感，因为欲念或薄弱，它遽然而生：一颦一笑使我们动情，使我们海誓山盟。相悖，亲善是跟着光阴、经历交手和长期的往复逐步孕育的。朋友间多年的理解、好心、感情、照顾和感情，却比不上一张美丽的相貌或一只秀丽的手转瞬间的魅力。

时候的流失巩固亲善，却减少恋情。

只要恋情保管，它就可以倚赖自己的力量，并且经历那些外表可见好像应当使它息灭的东西自便、辩论、分辨、妒忌接续下去。

激烈的恋情较之完好无瑕的亲善更加罕见。

恋情和亲善相互排斥。

始末过宏大恋情的人轻视亲善；而莳植高尚亲善的人还没有为恋情奉献任何东西。

恋情以恋情开端；而最忠厚的亲善只能转形成微漠的恋情。

高一友谊作文【篇11】

在人生的这个阶段所走的每一段路都会有一个人陪你走过，陪你经历每一场大雨，陪你看每场大雨过后的彩虹，陪你经受每一句好与不好的语言，陪你完成一个又一个你本不能完成的任务，陪你一点点寻找你所遗失的那些美好。今天借此机会，把我所有的心里话写给我的王大姐和赵二姐。

王大姐，赵二姐记得我们三认识是在网上吧，刚开始我们三虽在同一个班但却从来没说过话，那次我作业没抄，正好王大姐你加了我，我便问你作业，你告诉了我，我给你发了好多谢谢，你说我们都是同学嘛，这么客气干什么。听到你这句话，我便得寸进尺的又问你要了几个同学的QQ号，你给我的正好就是赵二姐的，我加上之后和赵二姐聊了几句没想到就加深了我和赵二姐的感情。于是星期一去学校我还是没去找你俩说话，你俩在手拉手的找我同桌时，和我说了几句话，随着这几句话，以后你俩每次都会手拉手的过来找我跟我说话，又一次你俩要去卫生间，而正好我找不到陪我去卫生间的人，脑子里突然想到了你俩，便过去找你俩陪我去，没想到你俩也去，你们俩一人一个拉起我的手，一起去了卫生间。

你们俩一定没想到在以后的日子里我只要想上卫生间，就会找你俩，你们俩就会不厌其烦的陪我去，我们就在这不知不觉中相识，。

就在这不知不觉中我们三从刚开始的不认识而相识，从不熟悉渐渐的熟悉，并慢慢的变成了朋友;从朋友渐渐的成了闺蜜，又从闺蜜一步一步的变成了好姐妹。在不知不觉中对你俩形成了依赖，依赖一步一步的变成了离不开，看不到你俩会感到好伤心。

跟你们俩在一起总会有许多说不完的话，似乎我内向的性格在随着你俩一步一步的改变，我内向的性格已悄然消逝变成了与你俩一样活泼开朗。

你们俩包容着我所有的不好，在我伤心是鼓励我，在我遇到挫折时不曾离开我，与我一起走过，我唱歌跑调是你们总在我身边鼓励我说;你唱得很好。当我画四叶草给你们看时你们总会异口同声的说王小妹画的极棒。每听到这样的话我的心里便好安慰，尽管我内心知道其实我不管唱的画的都不好，但我的心里面还是好高兴。你们从不曾离开过我，从不曾放弃过我这个妹妹，我真的好感激你们，好爱你们。

我亲爱的姐妹们希望我们的友谊能够地久天长，或许以后会分开，但希望我们的心能永远在一起。

高一友谊作文【篇12】

小树在狂风暴雨中独自摇曳时，是土，牢牢的抓住它，让小树经历了暴风雨的洗礼。我在失败中丧失斗志时，是朋友，带我离开困境，让我拥有了永不放弃的精神。这珍贵的友情，我会用心牢牢记住。

窗外的雨连绵不绝的下着，天空一片昏暗，一如我此时的心情，考试失利就像我这片天空中的乌云笼罩着我。“物理分数总是不尽如人意，是不是我根本就学不好物理，那我还是趁早放弃算了。”我不禁对自己产生了疑问，对战胜困难打起了退堂鼓。我沮丧的趴在桌上，朋友似乎看出了我的难过，他看到了我那可怜巴巴的考试分数。转向我说：“一次考试失利并不代表什么，只要你自己不放弃，敢于走出失败的阴影，就会获得成功的!”他一脸认真的说完这段话。趴在桌上的我听到后内心顿时像注入了一针强心剂似地抬起头，豁然开朗，像内心深处照入了驱散失败的云翳。

明天就是分班考试了，他并没忙于自己的复习而是转向我，手中那一份我的试卷也密密麻麻的涂满了重点的标记和公式。还在我桌上不停用笔勾画着，修改着。“这样写比较好懂吧。”他说着，望着他专注的样子，心中流过一阵暖流。“这道题其实不难，根据开关闭合情况，画出等效电路图，最后带入已知求解答案就出来了。”他认真的为我讲解着。“欧，原来这么简单啊”我欣喜于汲取知识的养料嘴角不自觉上扬。微微抬起头，却不经意发现被尖子生团团包围着的老师正在细心讲解着，我感到很诧异：他不是也应该在那里向老师发问的吗?今天是怎么了?考进重点班不一直是他的梦想吗?这么重要的发问时间他竟然不好好把握而是为我解析难题，帮助我。想到这里，我内心流过一阵暖流，友情是如此珍贵。正因为珍贵的友情，他才尽心尽力的帮助我，即使耽误了他自己的复习。这漫长的一个办小时的晚补我却觉得时间过得如此飞快，只因为他耐心的讲解。

当我捧着满意的卷子，终于高兴的笑了。他说得对：“功夫不负有心人”。我跟深深明白我的进步和他的鼓励，帮助是分不开的。在他的帮助下，我取得了优异的成绩，更重要的是，我拥有了永不放弃的精神。这一切都归功于这珍贵的友情。

高唱着“朋友再见”的他早已离开了，但在我心中朋友一直未曾远离。我会在记忆中留住这段珍贵的友情。它支持着我，教会我不放弃，我也会将它继续传递下去，天地间，溢满了友情的芳香。

高祖本纪读后感(分享12篇)

相信大家都被要求写过作文吧，通过写作文可以记录自己身边经历的人和事，写好作文练习是非常重要的，我们写作文可以从哪些方面着手呢？下面是小编精心为你整理的“高祖本纪读后感(分享12篇)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

高祖本纪读后感(篇1)

作为一代开启辉煌汉史的帝王，司马迁并未将其一生渲染的过分神奇。我在读过《高祖本纪》后，感受到更多的是一个人从民间奋斗到万人之上的历程。

古人对于帝王和杰出之人的描述难以避免会融入些神话色彩，从文中我们明显的感受到君命天授的思想。高祖的降生就是神迹，见其先刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙於其上。已而有身，遂产高祖（《高祖本纪》）。他的天生奇相在之后仕途的初段起了不小作用，从吕公嫁女可得知，见吕公曰：臣少好相人，相人多矣，无如季相，愿季自爱。臣有息女，愿为季箕帚妾（《高祖本纪》）。但我们又得知，刘邦原本不事家人生产作业又好酒及色，很多后人评价他时常用市井流氓来形容。司马迁在此评价是大度。《史记》是不虚美，不隐恶的，司马迁不掩饰刘邦的似乎不光彩的行为，因为他本身就是一个来自民间的皇帝，没有受过文化礼仪的教育熏陶。但他同时认可平民刘邦身上有不拘小节和仁而爱人，好善乐施的优点，展现出一个活生生的民间英雄人物的形象。而这些性格特点也是他成就大业所不可或缺的，可见所谓帝王之相也并非空穴来风，高祖的成功更多的还是来自自身的性格。

刘邦最突出的优点便是善于用人。

谈到这里就不得不提经典的南宫论三杰。帝置酒洛阳南宫。上曰：彻侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情。吾我所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？高起、王陵对曰：陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此其所以失天下也。上曰：公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良字子房）；填国家，抚百姓，给饷馈（供给军饷），不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用，此所以为我所禽也。群臣说服（《史记》）。

刘邦能正确地总结了他取得战争胜利的成功经验和项羽的失败教训，即得人者得天下，失人者失天下。其中包含着两个方面，一方面是必须有人才，尤其是杰出人才。人才的灵活运用是制胜的灵魂，战争归根结底是人才的较量，军力人数等缺陷不是绝对致命，历史上从不缺乏以少胜多的例子。人才质量的高低是战争胜负的重要因素，这正是刘邦在军事上的独到之处，优胜之术。而他手下的三杰是楚汉战争期间质量最高的人才。其中，张良是战略家、政治活动家，不仅能制订正确的战略，而且能通过自身的政治活动来实现，他的天才在楚汉战争时期独一无二；韩信是当时杰出的军事家，其军事天才在当时也是独一无二；萧何是杰出的政治家，其治理、协调才能在当时也是独一无二。而这三个独一无二的人才皆在刘邦运筹之中，战争的胜负不言而喻。

另一方面，有人才必须保得住，保不住反受其害，刘邦在这点上相当果断利落。要保住人才，就要尊重人才，重用人才。众所周知刘邦重才是中国帝王中的典范。他对张良敬之如师，自始至终保持着这种特殊关系；他对韩信，以军权王爵相付，稳住了韩信，保证了对项战争的进行；他对萧何，推心置腹，从不怀疑。他与三杰的如此关系，这在中国历史上都是罕见的。他能做到拿得起放得下，赏罚分明。不似项羽，封赏之章磨钝了棱角已是举棋不定。明锐发觉曹无伤的背叛后立即斩杀。因此，高祖才能以杰出人才的资源优势，战胜貌似强大的敌人，成为古今政治家寻求成功的典例。汉高祖用人之道，见解之精辟，令人不得不叹服他强大的凝聚力。

夺得天下之后所需要的便是治天下。秦王朝的暴政和楚汉之争后已是民不聊生的局面，新政权刚刚建立还面临着很多敌对的目光。此时的刘邦发挥了他另一种才干。

在刘邦起义之初他便懂得拉拢民心，当然，他自身也是暴政之下受害者，所以它更能体会到民心所向。当父老乃率子弟共杀沛令，开城门迎刘季，欲以为沛令时，刘季曰：天下方扰，诸侯并起，今置将不善，壹败涂地。吾非敢自爱，恐能薄，不能完父兄子弟。此大事，愿更相推择可者。而萧、曹等皆文吏，自爱，恐事不就，後秦种族其家，尽让刘季。诸父老皆曰：平生所闻刘季诸珍怪，当贵，且卜筮之，莫如刘季最吉。於是刘季数让。众莫敢为，乃立季为沛公。刘邦能让众人自愿将自己推向叻统治者的地位，而不是用武力强逼。他能体谅诸县父老苦秦苛法久矣，能做到与父老约法三章，为父老除害，非有所侵暴，无恐！能暂退一步，还军霸上，取得诸侯的信任信服，与其约定先入关为王，时期之后称王名正言顺。能使秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。又让不受，曰：仓粟多，非乏，不欲费人。人又益喜，唯恐沛公不为秦王。

做到如此，使众人敬己而服而非畏己而不敢言，谦逊如此，也是其对手项羽无法做到的。这也许正是刘邦性格中的闪光点，也是民间生活的给予。但能守住这闪光实属不易，农民起义很多走不到最后都是因为抵制不了权利金钱这些糖衣炮弹的诱惑，使其忘本。而了解历史的人可知刘邦是一位相当节俭的皇帝，汉初的道家思想的运用，休养生息，鼓励生产为之后的治世奠定了基础。司马迁评价：故汉兴，承敝易变，使人不倦，得天统矣。

总结下来刘邦从一介庶民走向汉朝高祖之位归于君命天授，善用人，抚百姓三点。相比宿命之说我更认同他自身的能力与努力。后世对刘邦的评价多只看到了历史的不隐恶，而忽略了很多不虚美之处，造成了尴尬。从最客观的整体实际评价，刘邦的首要功绩便是使自周王朝东迁后动荡了几百年的社会生活复归于正常，这样的功绩，当然只能用大圣来形容。而他宽厚仁爱，有远见善用人，以天下苍生之心为心，敢于承担责任，不自矜其功，勇于自责这些都是不容忽视的。即使有些手段是狠辣了一些，但也是成就大业，顾全大局所需，不能因此否定整体。成功都不是一簇而就的，成功的路上必定布满了荆棘。不断的失败，总结，学习，完善，刘邦亦或所有伟人皆是如此。世上没有生而完美的存在，而从尘埃历练到真金的过程才是最震撼人心的。

高祖本纪读后感(篇2)

翻看《项羽本纪》，不知怎么，心中有一种感动。仿若穿越时空界限，将项羽的影投在了心中。依稀看见那个时代的残血夕阳……

项羽有太多的遗憾，或者说本该成为英雄的人却无法成为真正的英雄。但他在乱世中绽放了未有的光华，他的传奇让人觉得刘邦、韩信只能做乱世的配角。

在钜鹿，面对秦军，是他率领江东的子弟以少胜多，震慑诸侯，我仿佛看到了血染征衣的项羽挥戈于千军万马，楚军的呐喊响彻云霄，看书从未有过这样真实的感觉，不知是司马迁传神的笔抑或是那喊声本存在于虚空之中。钜鹿是他的一个起点，那时起，他注定是楚人的骄傲，“楚虽三户，亡秦必楚。”的誓言在项羽的振臂间得到应验。

面对危难，置之死地而后生，不退缩终将成功，是项羽为人们所立的榜样。

四年的楚汉相争在垓下之围时本预言着传奇的陨灭，但项羽却在这终点又舞出了眩目的光华，只是这个终点注定成为楚人的遗憾。霸王别姬不免英雄气短，儿女情长，四面楚歌，重重之围，项羽在诸侯的眼皮下率众突围，也只有项羽才有这份胆气。二十八骑的东城决战，尽显英雄霸气，这是只有他才有的自负，只是一句“天亡我，非用兵之罪也”却没有了“力拔山兮气盖世”所有的霸气，若非如此，那一天的夕阳也必将是血染的。

乌江自刎，项羽抛开属于他的一切——天下、美人、骏马。战神一般的人便如此躺在乌江岸边，他的血流进乌江，让这江水有了灵魂，江水的咆哮，掀起的白涛，冲去了夕阳下的最后的残戈……

舍生取义是项羽离开乱世的方式，自负毁了一切是项羽留下的警示。

乌江流水，历史在那里留下最耀目的一笔，也留下项羽的遗憾，项羽让我有了许多的感受，不知是感动多于惋惜亦或是惋惜多于感动，总认为他不该如此消亡，他不该龙袍加身，九州方圆自在民心。他的身旁有热血的江东子弟，有虞姬，有乌骓，他本可骑马追风。他的自负让人羡慕，但风中的低语却诉说着自负所带来的危难，项羽的死是历史的遗憾，他未能有完美的结局，毕竟这不是故事，无法有善变的结局。项羽的血流入家乡的水，这水的一旁是他曾经守护的地方，而他也将在这萦绕千年，不禁为他叹息，不禁责问历史为何选择了刘邦，但我只是站在历史长河的边缘，无论这里多么汹涌，多么绚烂，我都是一个过客，无法涉足去改变命运的轮迹，乱世的光华似乎就在瞬间，乌江流水已滔滔而去，只是未曾惊醒了沉睡的霸王。

安息至永生，是经历了时间所遗留的，项羽似乎在千年之前便已沉睡，但他的灵魂在时间中得到永恒，他化为江东子弟心中亘古的传说。

一切已过，英雄也有江水这归处，也许这是一种荣耀。长江边李清照是否为项羽叹息，“至今思项羽，不肯过江东。”是否亦是多少人的感言？只因那乱世不灭的'光华。

高祖本纪读后感(篇3)

本学期参加了司保锋老师的《史记导读》小司同学的讲课果然不同一般，颇有大学教授的风范，可讲得生动有趣，甚至有时候讲到精彩处自己也忍不住笑起来，课上的内容很丰富，吸引了很多同学。（虽然睡觉的人比较多）

都说刘邦出身低微，性格油滑，也看不出有什么雄才大略，那么他是凭借着什么来率领一班豪杰推翻暴秦，打败大英雄项羽并建立大汉帝国的呢？

司马迁从三个方面提出了刘邦做皇帝的根据。首先是君命天授。二是善于用人。三是抚百姓。

刘邦有识人的能力，知道哪些是人杰，哪些是庸才，然后才能量才而用，《史记》曰：吕后问：陛下百岁后，萧相国即死，令谁代之？上曰：曹参可。问其次，上曰：王陵可，然陵少戆，陈平可以助之。陈平智有余，然难以独任。周勃重厚少文，然安刘氏者必勃也，可令为太尉。这也应算是一项重要的领导才能。项羽就不行，不能识人，所以陈平和韩信之类就全部跑掉了。

刘邦用人不疑，并且使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。让人有盼头，所以能够调动大家的积极性。另外又能把握兵权和人事权以防止喧宾夺主，不致失去对人才的控制，像韩信所言：陛下不能将兵，而善将将。就是这个道理。

刘邦能屈能伸，果敢能决。按李宗吾的话说就是面厚心黑。

刘邦有急智。在被项羽围困在荥阳时，韩信不但不及时救援，反而趁机要封，汉王大怒，骂曰：吾困于此，量暮望若来佐我，乃欲自立为王！经张良、陈平暗示后，汉王也悟，因复骂曰：大丈夫定诸侯，即为真王耳，何以假为！乃遣张良往立信为齐王，征其兵击楚。，在与项羽对决时，刘邦曾被伏弩射中，汉王伤胸，乃扪足曰：虏中吾指！以定军心。在鸿门宴前夜项伯来通风报信的时候，刘邦紧紧抓住这根救命稻草，急忙套近乎，奉卮酒为寿，约为婚姻在关键时候逃过一劫。很多事例都表现了刘邦的急智，按现在的话说叫危机处理能力，这也是一项重要能力。如果反映迟钝，朝三晚五，在那个动乱的年代刘邦只怕小命都难保，更不用说王霸大业了。

社会并不缺有才干的人，像项羽、韩信、张良、陈平等，但却缺少能将他们的才干合理组织和发挥出来的人，而刘邦恰好具有这一长处，因此他成功了。从这个意义上说，他的成功是性格上的成功。

高祖本纪读后感(篇4)

夫古之英雄，成旷世功业，彪炳千古者，其道有三焉耳。有亲闲远佞，度人御职之术；有食苦耐穷，卧薪尝胆之能；有统揽全局，运筹决断之才。

昔汉高祖驭人之术，虽历千载，亦为今人所鉴。其用张良运筹帷幄，决胜千里；使萧何镇守后方，统管府库；调韩信统兵百万，往来征战，终至灭楚兴汉，其用人不可谓不高明矣。恰逢项籍忌惮，高祖迁蜀，尚能忍辱负重，秣马厉兵，终于暗度陈仓，击楚暮归，而主中原。高祖之耐穷困之能，惟勾践，未有他人矣。至于先入函谷，约法三章，还军霸上，静观项氏，其统揽全局，运筹决断之才亦可见一斑。其用心之深，项籍勇之勇矣，而智难敌也。

今者，涛、东、静合三人之力治一区区酒肆，而未见其成，利不及万洲烤鱼，声不如半山小厨，劳劳碌碌，不知其所忙于何。

李涛，年且十九，奔忙采购勤之，呼喝指挥瘁之，思虑出入频之，而学识微之。

刘东，起早入黑，辛劳有甚，遂至威严早立，遣人、示令而莫敢违矣。奈何面慈心善，邻人沾利而容之，客人咄进而让之，财物多费而略之。

至于吾，对内，同侍者嬉笑有余，而威严难树；知人长短乃设职，而怠于推心置腹。对外，同客人言谈有笑而不苟让，服务有礼而不卑躬。东则直言欠缺柔和。至于管理，推机示谋却难施展；欲窥其穷，则理论有余，实践不足也。

综览吾辈三人，能纵观全局者，不能御人；能勤于事务者，不能目远；能细较出入者，欠于智谋。悲夫，人力短长，而有事之成与败矣。

荀子曰：君子非力所及也，善假于他物焉。譬如盲人携拐，矮者履高。又有，“三人行必有我师”，君子各有所长，莫若取长补短，方为上策。

奈何树分高低，识有长短，况人之相容，未有如鱼处同渊之易。彼与彼年相若也，孰为先孰为次；彼与彼之识见相异也，曷为愚曷为智？盖吾三人学识、经历互为制约，况同职同列，故不若高祖之御良、萧、信之易也。

悲夫，吾知其然，亦知其所以然，而难知其化解、周旋之道也。

高祖本纪读后感(篇5)

高祖本纪讲了高祖刘邦的一生经历，即是写刘邦如何战胜项羽，最后建立汉国的过程。让人真切的感受到历史的豪迈，悲壮与些许心酸。

本篇著重写了刘邦的成功，而对于他的一些缺点陋习，比如奸诈，损人利己，虚伪等人品方面则有些忽略，不过终归来说，刘邦是成功的，正所谓胜者为王，败者为寇，项羽虽然一生正气，勇猛无比，但却也只能是一个失败者。历史就是这样残酷冰冷，不得不让人感慨。

人们普遍都认为刘邦是个品德高尚忠厚老实的人，认为他值得信赖，因此都纷纷依附他拥立他为王。而项羽呢，虽勇猛无比，却又奸猾伤人，项羽曾攻下襄城，那里的军民没有一个活下来的，全被活埋了，凡是他所经之处，都会遭到毁灭，他这样的糟蹋人民，可想人民怎么会拥护他，他的失败是必然的。其实比刘邦更有才的人很多，比如张良，韩信等，但刘邦趋合理的利用他们并把它们的才能发挥出来，刘邦本不是旷世奇才，但他善于用才，善于抚民，最终取得成功。

本篇高祖本纪中，司马迁将刘邦和项羽做了强烈而且鲜明的对比，由此更加突出了刘邦的胜利。刘邦是一个成熟的政治家，胸怀大略，虚怀若谷，求贤似渴，善于知人用人；而项羽者过于稚嫩，气量小，嫉贤妒能，造的后来众亲背离，凄凉的自刎乌江。比如说写到项羽刘邦分别率兵去关中击秦时，项羽之描述了他在军事上的胜利，而刘邦则不仅有军事上的胜利，还写到他抚慰军民等安民措施。司马迁还将项羽和刘邦用人方面进行了对比，项羽刚愎自用，有范增却没有好好利用，做事鲁莽，不经思考，正如刘邦这句脍炙人口的话语所说的夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也。吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增，不能用，此其所以为我擒也。司马迁正是经过这样的层层对比，不对递进，进而拉下了刘邦胜，项羽败得帷幕。其实，很佩服刘邦。

本片高祖本纪语言精练，朴实无华，给我们读者展示了刘邦与项羽争霸的精彩以及历史的残酷与真实，刘邦与项羽两位人物形象也值得我们细细品味，刘邦得胜与项羽的输给后人许多启示。

高祖本纪读后感(篇6)

高祖本纪讲了高祖刘邦的一生经历，即是写刘邦如何战胜项羽，最后建立汉国的过程。让人真切的感受到历史的豪迈，悲壮与些许心酸。

本篇着重写了刘邦的成功，而对于他的一些缺点陋习，比如奸诈，损人利己，虚伪等人品方面则有些忽略，不过终归来说，刘邦是成功的，正所谓胜者为王，败者为寇，项羽虽然一生正气，勇猛无比，但却也只能是一个失败者。历史就是这样残酷冰冷，不得不让人感慨。

看了《高祖本纪》当这种结果也是必然的。刘邦虽然人品不好，出身低微，胸无大志，无雄才伟略，但他却领着一帮豪杰推翻暴秦，打败英雄盖世的项羽，建立汉国。首先，司马迁认为他能当上皇帝是上天授予的。刘邦母亲怀他时就有蛟龙附身，刘邦长相一副龙的容貌，面相贵不可言，被称为赤帝的儿子，所到之处，天空都有象征天子的一团云气，这么来说，刘邦自生下来命中注定就是天子，他就会建立汉国。这一点来说，带有一些神话色彩。当然，刘邦德胜并不只是由于他是君权神授，他还有过人的用人才能，这一点是项羽远远不能及的。刘邦能够识才，。如《史记》上有：“吕后问：‘陛下百岁后，萧相国即死，令谁代之？’上曰：‘曹参可。’问其次，上曰：‘王陵可，然陵少戆，陈平可以助之。陈平智有余，然难以独任。周勃重厚少文，然安刘氏者必勃也，可令为太尉。’刘邦知道每个人的长处与短处，有才能的人都不会被他遗漏，取其长避其短，使得人才得以尽其所用。而且刘邦用人十分果敢，用人不疑，疑人不用，而且用自己的的情感感人，很得人心，给他要用的人信心与盼头，让他们全心全力的为他效力，调动大家的积极性。所以他手下有韩信，张良，樊哙等为他尽心尽力。正如他说的：‘公知其一，未知其二。夫运筹帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如肖何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。’”刘邦不善于将兵，而善将将，再让他手下的人才竭尽全力地发挥他们的才智作用的时候，又要保持对他们的绝对领导权，加强他对人才的控制，这一点我认为即使是在今天，对当领导者的来说也是值得借鉴的。还有刘邦的能力十分强，能屈能伸，反应能力十分快。即使是在危机时刻，不管是在危机丛丛的鸿门宴，还是在被项羽围困时，还是与项羽对决时被弓箭射中。他都有急智。他总是在最危急的时候急中生智，抓住哪怕一点点的希望，成功逃脱。相对于刘邦来说，项羽就有些反应迟钝，死脑筋。在被逼到乌江时，他本可过乌江，以求之后重振旗鼓，东山再起。可是却一下在失去理智，自刎于乌江边上，只留得后人唏嘘不已。刘邦能成功，还有个重要的因素时他会安抚人民，可谓得人心者的天下，在归降了的地区，刘邦对安抚人民，鼓励耕种，镇国家，抚人民，给粮饷，不绝粮道，正如他说的“杀人者死，伤人及盗抵罪。”“余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐!且吾所以军霸上，待诸侯至而定约束耳。”人们普遍都认为刘邦是个品德高尚忠厚老实的人，认为他值得信赖，因此都纷纷依附他拥立他为王。而项羽呢，虽勇猛无比，却又奸猾伤人，项羽曾攻下襄城，那里的军民没有一个活下来的，全被活埋了，凡是他所经之处，都会遭到毁灭，他这样的糟蹋人民，可想人民怎么会拥护他，他的失败是必然的。其实比刘邦更有才的人很多，比如张良，韩信等，但刘邦趋合理的利用他们并把它们的才能发挥出来，刘邦本不是旷世奇才，但他善于用才，善于抚民，最终取得成功。

本篇高祖本纪中，司马迁将刘邦和项羽做了强烈而且鲜明的对比，由此更加突出了刘邦的胜利。刘邦是一个成熟的政治家，胸怀大略，虚怀若谷，求贤似渴，善于知人用人；而项羽者过于稚嫩，气量小，嫉贤妒能，造的后来众亲背离，凄凉的自刎乌江。比如说写到项羽刘邦分别率兵去关中击秦时，项羽之描述了他在军事上的胜利，而刘邦则不仅有军事上的胜利，还写到他抚慰军民等安民措施。司马迁还将项羽和刘邦用人方面进行了对比，项羽刚愎自用，有范增却没有好好利用，做事鲁莽，不经思考，正如刘邦这句脍炙人口的话语所说的“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也。吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增，不能用，此其所以为我擒也”。司马迁正是经过这样的层层对比，不对递进，进而拉下了刘邦胜，项羽败得帷幕。其实，很佩服刘邦。

本片高祖本纪语言精练，朴实无华，给我们读者展示了刘邦与项羽争霸的精彩以及历史的残酷与真实，刘邦与项羽两位人物形象也值得我们细细品味，刘邦得胜与项羽的输给后人许多启示。

高祖本纪读后感(篇7)

历史流转，造了时势，于是便有了“分久必合，合久必分”；时事造了英雄，英雄不一类。

两千多年的文明史，那些英雄人物如沧海遗珠，串成历史的帘。时间从不停歇，无了遗迹，那些过往总难为人知，英雄也因了这史册留名，万世流芳。然而人无至人，历史演绎的芳香，总掩不了其人自身的浊。

不要一提起“英雄”这样的字眼，便以为是一个何其伟大，何其美好甚至虚幻的至人，实则不然。英雄可以是成大业者，可以是救乱世者，可以是平逆反者，他们因其功成而得名就，因其奉献和功业不至于被历史淹没。然而，除去这外层的名就，是何类人便不一定了。

刘邦，汉高祖也。一生征战，领兵反秦，约法三章，建立汉朝，休养生息。从秦手中救了天下百姓，使天下统一，百姓安定。这样一个从草民出身辗转成了皇帝的成功者，他输得很少，赢得很多。他是时势造下的英雄，然而，他的真面，也常叫人匪夷所思——一个如此成功的人，怎就这样平庸，甚至不贤？《本纪》中说他“易诸吏”，好“狎侮”，他人见其虚伪；众臣面前戏弄其父，逃跑途中抛弃儿女，见其无情；忌恨雍齿，有仇必报，见其小肚鸡肠。甚至就我来看，他的约法三章，他的“仁爱爱人”，他的赦秦王子婴的做法，都是为了成全他的野心。事实上，这些事也确实推动了他的作为。他的善举并不纯粹，他所图的，也并不是善本身。

英雄并不一定都是善的，也并不是都为了救民于水火，尽管，他们做到了。

并有同时代仁义而无情的西楚霸王，便更凸显刘邦的小人气质。然而刘邦确实胜了，是他凭着冷静的头脑杀死了项羽成为了皇帝，建立了汉朝。历史留下来的还是他的芳，他知人善任，圆滑而有心计，甚至他斩白蟒，“左股七十二黑子”的天命所归，传至今日，至今是一段美谈。瑕不掩瑜，“无德不肖”的刘季依旧光芒万丈，雄图伟略的汉高祖。历史有其自然的规律，天有道，人无常。

有人说刘邦是正应了“时无英雄，使竖子成名”。若在当时，有比他还要仁义，更有雄才，目光更长远的可成事之人，只怕历史就要改写了。然而“竖子”这样的形容又像是轻薄了刘邦，但刘邦之所以是刘邦，之所以让楚怀王、张良、韩信、萧何这样的一代豪杰刮目相看，甚至俯首称臣，定也是他人格里有不凡的闪光点。但历史也好像也太巧，正如鸿门宴，偏偏项伯和张良有恩缘，便“夜驰”“欲活张良”，于是刘邦也得以活命。常思索，若历史恰恰在此偏差了一点点，刘邦在鸿门宴上没有侥幸逃脱无巧不成书。万物四时，天下聚散，历史时时给我们开这样或那样的玩笑，又在太多偶然之下演绎成必然，只留下太多假想。

人各有优点和缺点，这在平常我们并不惊讶，但对于历史我们就未免太大惊小怪了。一代清关海瑞会因女儿与陌生男子交谈而砍去她的左手，唐玄宗励精图治竟会在晚年骄奢淫逸，著名改革家张居正因怀恨汤显祖而暗中操作阻止其中举听到这些我们总是将信将疑——我们全然忘记了，再伟大的人也只是人。关于刘邦和项羽谁才是真正的英雄，这是一直为人所津津乐道的话题，抑或是三国时期的曹刘孙，总是在各种讨论和意见里翻来覆去。然而这漫长的时间里，或青史留名，或遗臭万年，或是不曾留下一点痕迹的人，总在特定的时势里以特定的姿态发生于历史，推动历史或阻碍历史，都是确确实实存在过，容不得一点点亵渎。

我国史册存留之丰，规模之大，世上绝无仅有，然而无论拿出任何一段，却都是“书到用时方恨少”。历史的真相，我们永远无法还原，只能怀着敬畏去揣测，去假想。就连亲身经历的那点“曾几何时”，也在记忆里斑驳的面目全非——过去的，便陷入了永远的沉睡。

历史光阴流转，时势变化总有其道理。英雄早已陷入永远的长眠，我们永远无法将其唤醒。天有道，人无常，只是我们不懂，一切都很寻常。

高祖本纪读后感(篇8)

《史记》是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，原名《太史公记》。该书是中国古代最著名的古典典籍之一，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称前四史。

在我没看《高祖本纪》之前，我只知道刘邦就是汉高祖。 但是在看完《高祖本纪》之后，我对刘邦这位汉代开国皇帝有了更深的了解。

刘邦性格油滑，很难看出有什么雄才大略，可他却做了皇帝，这使我很不理解，但我把《高祖本纪》看完后发现刘邦虽然性格油滑，但他有识人的能力，知道谁有才华，也可以说刘邦是个伯乐，他找到了张良、韩信、彭越、萧何、曹参、陈平等这些千里马，帮助他打天下，终于建立了汉朝。

项羽没有统一天下是因为他骄傲自大，经常不听取范蠡的建议，不知道良药苦口利于病的道理，更不知道将有才华的人为己所用，最终导致了他的失败。

刘邦也有不少缺点，比如说他假仁假义，因为他建立了汉朝之后就把韩信、彭越等开国功勋全部杀死了。说明他是个只能共患难，不能同享乐的人。

高祖本纪读后感(篇9)

《史记高祖本纪》既没有把汉高祖作为一个南征北战，一统天下，威加海内兮归故乡的英雄来歌颂，也没有从一国之主荣归故里的角度纯客观地描述那种热烈壮观的场景，而是通过一个生活在社会底层农民，勾勒了成为天子过程的一幅幅画面。

高祖从出生的那时刻，文中就开端就预示着天子的降生，其先刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙於其上。已而有身，遂产高祖。文中描写龙与母亲刘母融合。无论是不是真实的，都能证明他不是一般人。或许是后人对他的尊敬对他的敬仰而神话了。但是从高祖后续的事例都能证明这不是主要的。

正因为他是来之民间，得知民心，得知民意。正因为他是小流氓却有了野心，有了影响力。所以他有了最基层的基础，也有了最浩远的抱负。

正是应为他是平民出生，正因为他流氓童年的生活，正因为他的无所事事。让他明白了这个国家，让他从社会的底层与社会高层的关系。让他明白了自己的地位，慢慢形成自己的性格。明白自己所需要的。也使得他有了伟大的志向。

成就的前期条件高祖都具有后开始了他的大业。用张良计，派说客利诱的破之。巧设疑兵，施仁爱，收买人心的因大破之。乘胜追击，取得完胜的遂破之。善于用人用计，收买人心都使得刘邦节节交战的胜利。不杀秦王子婴，封存秦重宝财物府库，还军霸上，与秦父老约法三章，对百姓秋毫无犯。这些措施无疑起到了安抚民心的重要作用，从秦人喜秦人大喜人又益喜便可见一斑，这也为日后刘邦称帝奠定了坚实的基础。

从反面来讲，项羽的作为，闻沛公已定关中，大怒，使黔布等攻破函谷关项羽遂西，屠烧秦咸阳宫室，所过无不残破，秦人大失望，然恐，不敢不服耳。（《高祖本纪》）不善于克制自己，不分析不考察形势（苦秦久矣，人心思定），自恃勇武，凶残暴虐。不但不善于笼络人心，而且常常把别人推到自己的敌对面去。刘邦从这面相对比都能看出他民间的基础作用，他知民心。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃止，还军霸上。召诸老豪桀曰：父老苦秦苛法久矣吾与诸侯曰，先入关者王之，吾当王关中。与父老约，法三章耳余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。吾所以来，为父老除害乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰仓粟多，非乏，不欲费人。人又益喜，唯恐沛公不为秦王。（《高祖本纪》）善于包装自己，把自己塑造成解民困于水火之中的形象，能听取别人的意见，克制自己的欲望，善于笼络人心。当然社会的反应却是刚刚相反，唯恐沛公不为秦王与秦人大失望，然恐，不敢不服耳。这些都能反应民众基础的重要性。

鸿门谢罪，项羽入关，称霸分封，决策东进，追击项羽，决胜垓下。后世一系列的战争都越发明白了刘邦成功的原因，对盟友下属，刘邦与天下同利，而项羽妒贤嫉能，不与人共享利益；对人才，刘邦知人善用，虚怀若谷，项羽则不能善用，刚愎自用。

刘邦出生于平民，能屈能伸不拘小节，处事圆滑果断，善于用人用计，没有大的勇气却有才能，为人心狠手辣，志向远大，冷静沉着。

项羽出生于贵族，宁折不弯，优柔寡断，有勇无谋，儿女情长都成为他成不了大事。气量狭窄，狂暴浮躁都能使得他失去很多，重要的是没有民众的基础。

在定都之后，他们的举动也能看出才能的趋向，大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方？令儿皆和习之。高祖乃起舞，慷慨伤怀，泣数行下。（《高祖本纪》）刘邦衣锦还乡的自得，创业艰难的慨叹，希望求得人才安邦定国的感慨。重视人才，视角高远，不因胜利而失去清醒。项羽却纵横一世却连一美人一名马都无法保全的伤感、不解、不平与怨愤。眼中只有自己，却又不能清醒地认识自己，不正视自身的弱点，即便是处于英雄末路的情形之下也是如此。

刘邦成功的路线成为后世的典范，自古以来，皇帝需要是民众的支持才能长久。而汉高祖的成功也正是如此。就如后世的朱元璋，毛泽东。都是从民众开始抓。

总的来说都说刘邦出身低微，性格油滑，也看不出有什么雄才大略，那么他是凭借着什么来率领一班豪杰推翻暴秦，打败大英雄项羽并建立大汉帝国的呢？

社会并不缺有才干的人，像项羽、韩信、张良、陈平等，但却缺少能将他们的才干合理组织和发挥出来的人。以及需要能组织上层与下层的关系才能成功，而历来的人士往往不能组织的却是下层民众。都值得我们现在人深深的思考。

高祖本纪读后感(篇10)

看《高祖本纪》时有一处令我印象深刻，当陈胜吴广起义的风波席卷到沛县时，萧何曹参都因为怕起义失败，秦军会杀害自己的家庭，而并没有自告奋勇去领导大家，这是刘邦却站了出来，并且和沛县的诸多百姓阐明局势，号召他们共同杀了沛县的官吏起来谋反，从此有越来越多的人来投奔他，形成了属于自己的一股势力。

萧何曹参都是很有才华的人，但是由于关键时刻的畏畏缩缩，所以没有做到刘邦那个地步。但是分析当时的局势，他们的这种做法也是有一定道理的。在动荡的局面下，谁也不能预测起义是否会取得胜利。沛县的父老乡亲们面临起义被秦军镇压，不起义被陈胜吴广的军队攻击的危险，估计萧何和曹参也不是没有想过要当首领，但是考虑到自己家人的安全问题，于是就顺水推舟的推给了刘邦。刘邦也不是没有家属，并且以多年后刘邦与吕后对于丞相人选的讨论中可以看到刘邦不是一般的聪明，所以说他肯定不是没有想到同样的问题，他估计有两种想法，一种像其他人一样不确定，但是他毅然选择了自己的前途，另外一种就是他对自己具有足够的自信，相信自己终究会会成为不平凡的人，相信自己一定会带领大家走出水深火热。其实这样的一种主动与自信，正是我们生活中好多人所缺少的一种精神品质。

刘邦当初与一群人在夜晚行走，有人向他报告说有一条大蛇挡住了，当别人都建议绕道而走的时候，刘邦却说壮士只有向前而已，有什么可怕的？，之后斩杀了白蛇。刘邦绝对不是鲁莽之人，如果没有充分的自信，是不可能做出这样的事情来的。他斩杀白蛇，让周围人对他刮目相看，对他更加信服。

后来在刘邦带兵打仗的过程中，智者郦食其去为刘邦献计献策。他说：领兵的将军们，经过此地的有很多。我看只有沛公是一位大人物，有仁厚长者的气度。这里他所表达的沛公应该具有两种他所看重的品质，一种是宽厚大义得民心，另外一种我想就是沛公具有充足的自信而散发出来的一种气质，既不是简单而鲁莽的用事，也不是关键时刻的畏畏缩缩，即使是遭遇失败也会依然向前，这也许就是众多有才华的人，张良，萧何，韩信，曹参，陈平，周勃，臣服于他的足下，甘愿听他指挥而少有谋反之心的原因吧。

一个领导者，重要的不在于他自身具有多少特长和才华，而在于自身散发出一种气质，能把这些有才华的人纠集起来，（或许这就是老大说我的领袖气质吧）。自信也是一个很重要的因素，以前和我关系最好的老师在上高中之前对我说其实你各个方面做的都不错，只是缺一点自信，我当时并没有很在意。今天读完，一边思考一边意识到，如果想成为一个领导者连自己都对自己的想法没有充分的自信，连第一个提出来的勇气都没有，底气都不足，还怎么让别人对你的想法充满信心？具有信心，身上就会像刘邦一样散发出领袖的气质。所以嘛，实现自己的梦想，首先得先从培养自信心开始。

这就是《高祖本纪》带给我的思考。

高祖本纪读后感(篇11)

汉高祖是个很矛盾的人。

你没有办法去评定他的对与错，他是一个好皇帝，却绝对不是一个善人。我时常在想，是否拥有众多身份的人在一个方面表现的太突出，其他方面的特性就会削弱，譬如亲情。他可以慧眼识珠，将贤臣的智谋发挥到极致，懂得拉拢人心，让一众将领为他肝脑涂地，却毫不犹豫在逃难途中将亲生孩子丢弃，在谈判周旋时对方用亲人为筹码威胁他，亦可无动于心镇定自若。

的的确确，他是一个圣明的君主，可谓天赋自成：自信强大，折节下士，刚柔相济，虚虚实实，张良说他“沛公殆天授”，司马迁则用一段近乎神话的描述将这种不凡表现得淋漓尽致。他的身上有楚人的神秘与灵秀。

“嗟乎，大丈夫当如此也”，初见秦始皇时的一句喟叹——他的成功，从对权力的崇敬和隐约的向往里已可初见端倪。

你必须肯定他的政治头脑和虚心纳谏，他不以全能自居，而有倾听的本领，能够察纳雅言。多少皇帝因刚愎自用而一意孤行、狂妄自大，刘邦却总能站在巨人的肩膀上去摘取太阳。手段不一定光彩，结果却一定令人满意。他看似大方，放长线钓大鱼的时候不介意多做牺牲，可以将最丰厚的奖赏赐给最讨厌的人；内里却明察秋毫，谁要多拿一个子儿他都能立马翻脸，不能给的就一定寸步不让。

他更多时候对手下体贴周到，对百姓宽厚仁慈，却也屡有冷酷无情刻薄寡恩的时刻。一旦威胁到自己的生命，仁，义，礼，信都可置之度外。他是一个参悟了“政治三昧”的人，权力一刻也不能丧失。

你说他善良，有些事情又实在不太厚道，说他坏透了，他却将国家治理得井井有条。他与其他高高在上的九五之尊实在太不一样，——他太鲜活了，有凡尘俗世的市井气，那些小性子和小缺点反而让他更真实、更可信。在史书里面，哪个帝王比他的形象更生动？即使你厌恶他，也无法将他划归到十恶不赦的类型之中。

那些古板的帝王之气没有笼罩他，所以他在历史的轮回和记忆里倒显得鲜活起来。

他矛盾着，又特别着。

高祖本纪读后感(篇12)

听说刘邦出身贫寒，性格圆滑，看不出什么天分。那么，他靠什么带领一批英雄推翻暴虐的秦朝，打败伟大的英雄项羽，建立汉朝帝国呢？

司马迁从三个方面提出了刘邦做皇帝的根据。首先是君命天授。二是善于用人。

三是抚百姓。刘邦有识人的能力，知道哪些是人杰，哪些是庸才，然后才能量才而用，《史记》曰：“吕后问：

…陛下百岁后，萧相国即死，令谁代之？上曰：…曹参可。

问其次，上曰：…王陵可，然陵少戆，陈平可以助之。陈平智有余，然难以独任。

周勃重厚少文，然安刘氏者必勃也，可令为太尉。”这也应算是一项重要的领导才能。项羽就不行，不能识人，所以陈平和韩信之类就全部跑掉了。

刘邦用人不疑，并且“使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。”让人有盼头，所以能够调动大家的积极性。另外又能把握兵权和人事权以防止喧宾夺主，不致失去对人才的控制，像韩信所言：

“陛下不能将兵，而善将将。”就是这个道理。

刘邦能屈能伸，果敢能决。按李宗吾的话说就是“面厚心黑”。

刘邦有急智。在被项羽围困在荥阳时，韩信不但不及时救援，反而趁机要封，“汉王大怒，骂曰：…吾困于此，量暮望若来佐我，乃欲自立为王！

”经张良、陈平暗示后，“汉王也悟，因复骂曰：…大丈夫定诸侯，即为真王耳，何以假为！乃遣张良往立信为齐王，征其兵击楚。

”，在与项羽对决时，刘邦曾被伏弩射中，“汉王伤胸，乃扪足曰：…虏中吾指！”以定军心。

在鸿门宴前夜项伯来通风报信的时候，刘邦紧紧抓住这根救命稻草，急忙套近乎，“奉卮酒为寿，约为婚姻”在关键时候逃过一劫。很多事例都表现了刘邦的急智，按现在的话说叫“危机处理能力”，这也是一项重要能力。如果反映迟钝，朝

三夜零五天后，在那个动荡的时代，刘邦害怕自己的生命难以保护，更不用说他的伟大事业了。

社会并不缺有才干的人，像项羽、韩信、张良、陈平等，但却缺少能将他们的才干合理组织和发挥出来的人，而刘邦恰好具有这一长处，因此他成功了。从这个意义上说，他的成功是性格上的成功。