写道理的作文

写道理的作文19篇。

写好作文要先从什么地方着手呢？用笔写下内心真实感受作文成为表达情感的礼堂，写作可以让我们的思维变得更加灵活与活跃。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要，下面我们来学习一些关于“写道理的作文”的知识点，希望这些参考信息可以为您提供一些帮助！

写道理的作文【篇1】

这两天看书的时候，翻到了一句话：“水满则盈，盈则亏。”

心中很明朗，毕竟这是一眼就能懂的话，何况“满招损，谦受益”这样的道理，更是经常在生活中被人提及。

所以，这句话在我面前只是过了眼，我也没在意，直到傍晚我做家务的时候的一个细节，却让我深深感觉到古人这些教导之言，真的是从生活中总结出的哲理。

傍晚的时候，我看家里的两个盛过滤水的水瓶没什么水了，就打开过滤器，把小水瓶放在水龙头下接水。小水瓶其实是手提式的矿泉水瓶，矿泉水喝完后觉得把这么大的瓶子扔了怪可惜，刚好用来装过滤好自来水。

水瓶的开口也就两三公分，并不算大，都是下宽上窄的造型。

我把水瓶放在水龙头下接水后，自己就开始在一旁择菜。过了一会，我抬眼看了下水瓶，发现还没有接满，估模着还有三四公分的间隔，因为瓶子上窄，其实也装不了多少水了，可我想着，就让它再多接些，接满点好。于是我又低头忙手上的事，这一忙自然心思又被牵了过去，好一会儿，我突然想起来，呀，水瓶还在接水呢？

果不其然，抬眼的时候我发现水瓶早就满了不知多久了，水龙头下不停滑落的水柱因为水瓶的“不接纳”，早已是肆无忌惮在沿着水瓶的瓶外壁一路直冲到水槽里。

“啧，啧啧......”

我很是心疼的马上把水龙头关掉，心里很是懊悔，想着刚才水位在瓶口三四公分的时候我就应该盯着了，要是没空，不怎么满也没关系，直接关掉就好了，这样一来，本想着接满点，却是不知道是损失了多少的水。

因为要盖上盖子，我不得已要把瓶中的水倒掉些，毕竟是不小的瓶子又装满了水，轻轻抬起手劲不好控制，得，倒完才发现，水位也刚好是到瓶口一二公分的位置了。

“水满则盈，盈则亏！”先不说这句话暗喻了多少哲理，单单这件接水的事，就已经很直接的让我深刻体会到这句话的字面上直白的含意，也让我对于“老人言”，还有古人的教导的文字有了更深的理解。毕竟，这些都他们从生活中悟出的道理，记录下来，一代代地传承下来，想让后人少犯些他们曾犯过的错，少走些弯路。

写道理的作文【篇2】

科学课上，老师给我们讲了污水的危害及净化水的重要性，还讲了生活在污水里的鱼儿会慢慢地死去的现象。为了更透彻地了解水的净化过程，保护我们身边的水源不受污染，我下决心做一次过滤水的实验。

今天中午，天气正好。我先准备材料：一个瓶子、一把土、一点布、纸巾、湿巾。实验开始了：首先把纸巾和湿巾揉成一团，然后在瓶子底下钻几个眼，再把布平铺在瓶子底，并用纸巾塞入这个布的空白部分，最后把泥土放入水中，使它们成污水。

过了一会儿，里面的泥土全部沉底了。这时，把不沉底的水倒入已经做好的“简易过滤器”中，因为水是哪儿有空隙就往哪儿钻，因此，就一点一点地往外滴。等水全部滴完后，就成清水了。如果你还想要更清的水的话，可以三番五次的地去过滤。（注意：过滤后的水里面还会有微小的颗粒）。

通过这件事，我悟出了一个道理：过滤前的水就像是学前班的小朋友，只要上了小学，才能像小水滴一样，一点一滴地“过滤掉”自己身上的小缺点，过滤后的水就像是一个优秀的小学生了，但他还要继续修炼自己，使自己变成十全十美的人。我们也一样，只有经过一次次修炼，才会长大成才的。

写道理的作文【篇3】

我们在一天天长大，我也渐渐明白了一些生活的道理，有一次发生的一件事让我铭记于心，让我明白一个道理。

俗话说"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。"从小妈妈就教育我一定要珍惜粮食，所以就总跟我讲这句话的意思，虽然我表面上已经把这句话记得滚瓜烂熟，其实我总是左耳听右耳出。在家里吃饭时，一直挑三拣四，什么“鸡肉放了一天不可以吃了”，“面包临保质期不可以吃啊”，总之就有许许多多的理由，直到有一次发生的事让我终于明白了这个道理。

那次，妈妈实在忍不住要让我吃点苦头了，因为那天我到奶奶家吃饭时，奶奶正好在炒菜。我走近一看，奶奶用来盛菜的盘子上有两三处油渍没有洗干净，便立即嚷道：“咦，奶奶，盘子没有洗干净，好脏呀!”奶奶听了一脸不高心地说：“哪里有，很干净啊，可别乱说!”我听了，也就没有说话，可是心里默默地想，明明就有油渍，是您老人家没戴老花镜了吧!菜齐了以后，我似乎觉得每个盘子都有油渍，顿时我就没了胃口，食欲跌到了悬崖底下，只是吞了几口饭就说吃饱了，就把大半碗饭倒掉了。这一切被妈妈看在眼里，于是第二天早上，妈妈故意没有叫我起床，等我醒来已快到中午，肚子饿到咕咕响，平常这个时候妈妈一定准备好可口的早餐，可是我只找到一张纸条，上面简单写着“我去买菜了”。饿着肚子我就只能这样等着，半小时……一小时……直到快12点妈妈还没回来，我急得打电话给她，可妈妈告诉我她还有事，还要好一会才能回来。我只好拿一包饼干来填填肚子，等到妈妈回来已是下午一点多，给我带来了昨天奶奶家剩下来的饭菜，此时我已经饿到前胸贴后背，马上狼吞虎咽起来。妈妈在我耳边说：“以后还不珍惜粮食，你就想想今天饿肚子的滋味，粮食不是唾手可得的，在以前，普通老百姓人家要吃饱饭都难!”

通过这件事，我懂得要珍惜粮食，不能挑食!

写道理的作文【篇4】

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在这一次的中队会中，让我懂得了一个深刻的道理：那就是做一个有讲诚信，会反思的人。一个人要是不守诚信，就不会有朋友，就不会有好结果。做错事后一定要反思，想想自己哪里做的不对，下次要改正。

说起讲诚信，让我想起了一个天大的错误。那天，我在妗妗家开的餐馆玩耍，呆着无聊，便出去玩，到了门外，我看见有许多的孩子们都去在一起温暖游戏，这些游戏看上去好像很好玩，并且，只要打中了，里面就会滚出来很多的玻璃球，这些玻璃球看起来很好看的样子，并且获得了，就可以拿走，一开始，我玩的很高兴，并且，我获得了，很多的玻璃球，没打一个中同一个，旁边的人看了，就很惊讶。一会儿，我就获得了很多的玻璃球，这些玻璃球怎么花都花不完。突然，一个小女孩走了过来，看见我，不断的夸赞道，我说：“你要是喜欢，就拿去吧！”玩了一会儿，我觉得不是很有意思了。就在这时，我突然想到，妗妗还有一个小妹妹呢，真是的，把这些给他多好啊！可是，我已经说要给她了，这该怎么办呢？要不分分，这时候，我真是发愁得不行，我只能不好意思地说：“来吧，给你，我在拿走几个。”说完，我就跑回去了。到了餐馆，我把玻璃球给了小妹妹。我坐在凳子上，心里很是别扭。想着：我既然都答应了给她，怎么能说话不算数呢，我真是太丢脸了。我越想越感觉不得劲。

哎，我总算知道了，做人有做一个讲诚信，会反思的人。

写道理的作文【篇5】

暑假里，我迷上了丰子恺的漫画，并最终找到了一本《丰子恺散文集》。这本书，几乎每一篇都是用朴实而欢快的语言来反映孩子们的童趣与生活中的小插曲。

我最喜欢《半篇莫干山游记》，它写的是作者与Z先生想去莫干山游玩，却在中途遭遇事故的故事。刚开始时，只有家常的寒暄，后来两人因差点赶不上巴士而互相调侃似的对话引起了我的注意：有缘!有缘！我们迟到一分钟就赶不上啦!多吃半碗粥就赶不上啦！多撒一泡尿就赶不上啦有缘！有缘每每读到这段，我就忍俊不住，为他们对生活乐观至极而哈哈大笑；可后来车抛锚时，其余乘客们的表现与他们形成鲜明对比：最初大家站在车身旁边，好像群儿舍不得母亲似的。有人把车头抚摸一下，叹一口气；有人用脚在车轮上踢几下，骂它一声；更有人企图变出一个钉子来立马修好它多么焦躁啊！完全没有作者他们的欢乐啊！生活，不是就应该开开心心的么？！

其实纵观丰子恺的生活，每次都是这样乐观。例如缘缘堂被侵华军炸毁后，他并没有哭天喊地，接受不了，而是听信了一位同乡的劝告，认为烟囱不毁，是香火不断的预兆，并在若干年后重返故乡时，依然抱有那份乐观的心态。这是多么积极的生活态度啊！其实只要人人都有这良好的心态的话，又有什么事做不到呢？

写道理的作文【篇6】

他站在那里的样子似乎一直都很潇洒，挺吧。

可是他说的话为什么总是显得那么粗鲁呢？

衣服没有文化，没有教养的样子，总是让别人一听起来就心生厌恶。哪怕是他的好，平常也不能挽救他了。

我们所能够感受到的，其实都是最直接的那种感性的认识。我们只是希望在接触的过程，当中能有一个合得来的让自己觉得很舒服的人一起相处下去，这其实就已经足够了，你是很简单的条件。

可是有时候我们却不明白为什么大家都在这个方面去纠结。

其实我觉得完全没有什么必要的。

就好像我们曾经也浪费掉那么长的时间去做一件无所谓的事情，但是你可能就觉得你把手机的电量留着只是为了晚上再去玩它。

这些生活就好像我们当初所想的是一样的道理。

可是每个人群未必都能够想到一块去。

写道理的作文【篇7】

今天我在去学校的路上，发现路两旁的树木一棵都没有倒，这是为什么？前两天我看家门口和市区一些地方的树几乎都倒塌了。

仔细观察这些树木，它们的叶子很多，按理说这样会给它们增加负担，更容易倒才对呀。我又仔细观察了它们的树干，终于找到了答案，因为它们枝干遒劲，并且没有多余的枝，树叶给它们带来的负担再大，它们的主枝干也能够承受。

而且我还发现，那些没有叶子的小树也不会倒，这是为什么呢？虽然它们能承受的力度很小，可是并没有叶子来给它们做负担，再说了，枝干上能放住的雪也很少，所以才不会倒。反倒是那些看着有些叶子，可又不够强壮的树倒霉了。

这些事物给了我们一个启示，没有文化的人一般直接动手从不和人理论，真正有大智慧的人，也不会跟别人一般计较，反而是遇上那些有点文化又半懂不懂的人，那就倒霉了，你跟他们说两句，他们说一天，而真是那些特别有文化的人，才不会计较对错，大家说是不是？

写道理的作文【篇8】

爬山明白的道理作文

爬山明白的道理

今天，我和爸爸、表妹一起去爬山，虽然这是城市广场附近的小山，没有县龙山那么高，但这一路也很惊险，我跟你们讲讲吧！

平常爬山，人们往往会走台阶直上山顶，可这次和以往不一样，我们决定改道走荆棘的山路，爸爸给我们的小分队取了一个队号叫“探险小分队”，并表示他当队长。

这条路很陡，且杂草丛生，横七竖八的'树枝常常拦住我们的去路，我们只好小心翼翼地往草丛走去，走进丛林，一不小心就会摔伤或者被刺割伤，表妹害怕极了，连哭了好几次，于是爸爸鼓励我们：“我们都是探险队员，要有勇气和耐心，不能向困难低头。”我们为了争当勇敢的探险队员，只好鼓足勇气，紧紧地跟在爸爸后面，有时抓住路边的树枝，攀岩而上；有时像小狗一样连滚带爬。不一会儿功夫，我们已经是气喘吁吁，汗流浃背，而且满脸尘土，像两只小花猫。尽管如此，我们还是很难跟上爸爸，因为爸爸毕竟是山里出生，爬山很利索，但他也为我们开辟了前进的道路。终于，在远处出现了一道白光，我发现了一条光明大道，我和妹妹欣喜若狂，我们终于到达了山顶……

这件事情使我懂得了一个道理：要达到目的一定要有耐心，不能轻易放弃。

写道理的作文【篇9】

一天中午，我们的健康老师来到教室，问我们班哪些同学愿意参加学校组织的排球训练，我们好多人都报名参加了，其中也包括我班身材娇小的马艺菲。

当时我们的一些同学都很惊讶，一到下课，许多同学都跑到她的位置上，问她为什么要参加，又是从哪获得信心的，甚至有些同学干脆让她不要，去并说明理由。而马艺菲呢？她一句话也不说，只是低着头。

后来等同学都散去了，我悄悄地走到她的身边，问她：“马艺菲，你想去吗？”“当然想去了。”她坚定地说道，然后我又小声问道：“你如果一开始就被淘汰了，那你该怎么办？”“如果我自己本来就擅长这种项目，但被别人一说就放弃了，那该多可惜啊，再说，不试一试怎么能知道呢，你说对不对，还有别人不擅长的东西我就不一定了，就像每个人都有自己爱吃的东西一样。”我一听，深受启发。

在后来训练的日子里，马艺菲的表现挺突出的，要不是因为期末考试，马艺菲家长不同意的话，她现在早就成了一位排球高手了。

相信自己，不被她人的话所迷惑，勇于尝试，勇敢地做自己。

写道理的作文【篇10】

我的妈妈今年四十岁。她有一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛，一个矮小的鼻子。在我看来，妈妈是很漂亮的。

我的妈妈是一个急性子的人，做起事来总是风风火火的，却又任劳任怨。

每天一大早，当“叮咚！叮咚！叮咚！”的门铃声急促地响起来，那一定是妈妈从菜市场回来了。我十万火急地给妈妈开了门，如果开门有点拖拉，肯定要被妈妈数落一通的。为了我的耳根子清净，我已经学会门铃一响，就放下手上的一切东西，马上飞奔给妈妈开门。只见妈妈两手挂满大包小包，每个包里都放得满满的，一进门，妈妈就急忙放下所有东西，奔向厨房，开始择菜、洗菜、炒菜、煮粥。没过多久，妈妈就做好了几个热乎乎、香喷喷的菜，催促我赶紧吃早饭，因为吃完早饭妈妈还要送我去上学，她自己还要去上班。对妈妈来说，早晨的每一秒钟都是无比珍贵的。

放学回到家里，我经常不太安分，总把床上、地上、沙发上弄得都是玩具和课外书。妈妈下班回到家，每每看到这样的场景，没有批评我，只是叫我快去写作业，自己则二话不说，把玩具和书本，一样样收拾整理好。不一会儿，房间里就整洁如初。

啊，我的妈妈，她就是这样一位风风火火却又任劳任怨的母亲。我要向妈妈学习，做一个无私奉献、勤劳朴实的人。

写道理的作文【篇11】

体育课，老师又是给我们布置了一个艰巨的任务——先跑两圈操场热身，然后跑6圈或4趟小山坡。我果断选择了跑山。

跑山一直是我的强项。一开始，我在第五位，我的前面有三个女生组成的小团体，第一的陈冠宇已经看不见了。我的目标就是超过前面的三位。她们走走停停，但一看见我靠近，就说一声：“童诚来了。”然后三个人飞跑开来。怎么超过她们呢？我心里有了一个想法。

有一个成语叫“一鼓作气”，还有句话叫“一鼓作气，再而衰，三而竭。”我假装要超她们，她们加速，发现被骗了，又慢下来，这时我再来一下。三次之后，我完美的超过了她们，把她们甩在了后面。

跑完了一趟山坡后，许多人放弃了，改跑4.5圈操场，而我坚持跑完了4趟山，成了前5个完成的人。

事实证明，懒惰的人，哪怕想方设法也是无法超过勤劳的人，只因为两个字——坚持。

写道理的作文【篇12】

我们知道了世界上的事物都是相互联系着的。因此我们看问题要全面，不要孤立、片面地看问题，在我们的身边，也有一些这样的例子。

这几天的数学课，我们一直在探讨和研究物体的体积与收留积，体积是指物体所占空间的大小，收留积是指收留器所能收留纳物体的体积叫做收留积。在没学之前，我看到在我们数学《练+考》里面，体积与收留积第五课的探究俱乐部里有一个这样的问题：设计一个方案，丈量出下面这个苹果的体积。我一下子就被这道题所困扰，在那段时间里，我每时每刻都在思索这道题的做法。

后来，老师讲到计算体积的公式：长乘宽乘高，就是这个物体的`体积，下课了，回想起老师说的话，我陷入了沉思，长乘宽乘高？这只不外是规则物体的体积，像长方体、正方体，而像苹果这种不规则的物体到底应该怎么求体积呢？我仍是天天每时每刻都在思索这道题的做法，妈妈察觉到了我这几天的不合错误劲儿，就问我怎么啦？我把我的困惑告诉妈妈，妈妈很天然地回答，这很简朴，拿一个带有刻度的量杯，装满水，把苹果放入量杯里，溢出来的水就是苹果的体积，我豁然爽朗，立即翻箱倒柜的找出了一个量杯，洗了洗，装满水，把量杯放到了水槽里，再把苹果放入量杯，将溢出来的水接到了一个玻璃杯里，摇摆着玻璃杯里清澈透明的水，我心里布满了激动，我想这不是普通的水啊，这可是苹果的体积呀，我把自己的实验的结果告诉妈妈，妈妈夸奖了我，我心里比吃了蜜还甜。

通过这个实验我懂得了，我们应该自己尝试着去研究科学问题，那样研究出来的科学成果才会使我们记忆犹新。

写道理的作文【篇13】

千里之堤，毁于蚁穴这句话告诉我们：细节决定成败。在这次活动课上，我才真正体会到这句话的道理。

上课了，老师满面春风地走进教室，同学们就一窝蜂似的涌了起来。老师给我们讲了游戏规则：三人一组，每组两副纸牌，在规定的时间里垒得最高的一组获胜。

随着老师一声令下，活动开始了。有的组手忙脚乱来垒塔，有的组商量了半天还没开始，有的组不忙不乱垒了起来。我们组由我和小熙负责垒塔，小巫负责折纸牌。我和小熙风风火火地搭好了底座，开始往上搭建：小熙不紧不慢地，细心搭着，塔稳如泰山，而我，却马马虎虎地将纸牌往上垒，虽然速度很快，塔却像个醉汉似的勉勉强强地站在那，仿佛这时候，只要一丝风，就能立马把它吹散的样子。还有一分钟，小熙那认真的模样，我呢，却在极力地将塔稳住，然后才能慢慢地往上搭，但每搭一层，我就必须停下一会儿，还有三十秒，我头上渗出了密密的冷汗，小熙却神情自若，依然不紧不慢。最后十秒，我终于把手中的纸牌垒完。我不禁长长的叹了一口气，谁知道，正是这一口气，把我的塔吹倒了一大半，我一看，更着急了，想着再搭一层，却因为用力过猛，整个塔都毁了。最后我们组获得了第二名，这还是靠着小熙的塔赢来的。

这节有趣的活动课，让我明白了无论做什么事情，都不能操之过急，轻视细节，因为哪怕一个不起眼的小细节，你若忽视了，很可能就跟成功失之交臂了！

写道理的作文【篇14】

“噼里啪啦……”12月24日，我在一阵阵鞭炮声中开始了治疗近视眼的艰难历程。

忍疼痛

刚开始治疗的那几天，我简直是度分如年啊！因为每三天要疏通一次筋络。每次我都要万分推辞，才肯躺上床，才刚开始几秒，就忍不住大叫起来：“啊！好疼啊！轻点儿，轻点儿！”“我已经很轻了很轻了！”阿姨无奈地说。就连妈妈也在一旁帮腔：“给他拨狠点儿！”“NO！”我只好死死地抓住床单，将它们碾作一团，好减轻一点儿痛苦，可这一点儿也没用，依旧一直在不停地挤眉，就恨自己没能把拨筋棒夺走，越到睛明穴那儿越疼，疼一直在火燎火燎地揪着我的心。唉！没办法呀！为了治眼还是先忍忍吧！

忍寒冷

老天爷完美地将它的大盐袋往下倒，倒在了沁阳的各个角落，风也赶忙来凑凑热闹。我戴着帽子坐在电动车的后座上，缩着脖子，一动也不敢动，唯恐让我身上仅存的一点儿热量跑掉，可依然无济于事。到店里后，依然是冷的要命，即使是躺在床上。本来就害冷的妈妈如今鸡皮疙瘩都要长得特

别高了吧！这天！真冷！我继续忍忍吧！我的耳旁边传来了妈妈的亲切呼唤：“承承，再忍忍吧，只有配合坚持治疗，眼睛才会好得快！”

忍嘲笑

或许是同学们早已习惯了我戴眼镜的模样了吧！我的眼睛恢复到4。6后，根本不想每时每刻都戴着眼镜。当我把眼镜摘下时，首先是同桌发现了：“哇，你不戴眼镜的样子真是有点儿丑！”随后，同学们都你一言我一语：“你还是把眼镜赶快戴上吧！”“对呀！我们还真有点习惯不了。”他们的这些话像刀锋一样扎着我的心，还是好哥们儿关宇辰仗义，外加上“同苦受难”的宋孟栩地及时辩解：“侯函承不戴眼镜你们是不习惯，但也不能嘲笑他！”我拥有了这两个铁杆同盟，心中的自信心又多了几分。但是面对同学们的嘲笑，我还是再忍一段时间吧！

虽然我忍受了，但如今拨筋不再疼了！天气也一天天暖和了，同学们的嘲笑也少了！

所谓治眼一场，只不过是在锻炼人的意志与坚强，它用渐行渐远的背影来告诉我：一定要再忍忍，心灵的窗户一定会打开的。

写道理的作文【篇15】

小时候，妈妈的一个礼物使我懂得了一个大道理。

有一次我过生日，收到了好多精致的礼物，可妈妈迟迟没有动礼物给我。我等待着妈妈的礼物。

过了好半天，妈妈还是没有送出她的“神秘礼物“，我望着堆积如山的礼物发愣，呆呆的想：妈妈会不会忘记给我买生日礼物了吧。

又过了一会儿，妈妈牵着我的小手走到了房间。

“妈妈告诉你个事情。“妈妈微笑着说，“你可要仔细听哦！”

“嗯。”尽管我不知道妈妈要说什么，但是我猜妈妈肯定要送我礼物。

“你用一根线的一头捆住一个大木板，再将线的一头留出一厘米放在桌上，让剩下的线和木块悬空，木块不会掉下去。”妈妈说，“这就是我的礼物。”

我心里想：啊？这简简单单的一句话就是妈妈的礼物？再说了，以妈妈说的做怎么能不使木块掉下去呢？不行，我必须弄个明白。

我从抽屉里找出钱，从柜子里找出木块，开始了实验。我先将线的一端捆在木块上，再把线留出一截放在桌上，过了短短几秒钟时间，木块早已掉落在地，我生气极了，恨不得马上找妈妈弄个清楚，我气愤地冲进了她的卧室。

“妈妈，我实验过了，木块掉下去了！”

“掉下去就对了。”妈妈用手抚摸着我的头，脸上露出一丝丝微笑。

“什么？掉下去就对了？”我疑惑不解。

“许多事情不是说什么就是什么的。”妈妈慈祥地说，“这些事情必须你亲手去试过才能得到真正的答案。”

我这才恍然大悟，原来妈妈是这个意思呀，我一直误会妈妈了。

长大后，我自己学会了拆闹钟、修玩具、修电扇……妈妈的那句话永远在我的心中。

从小事就能悟到大道理，只要自己去尝试过才能得到真正的结果，人生就是这样，去尝试才能有大收获。妈妈给我的这个道理深深在我的脑海里打下了几个烙印。

从那次后，别人说什么我都要去尝试一下，看看真正的结果，可结果有时令我失望，有时令我欢喜。

来吧，去尝试吧！

写道理的作文【篇16】

清晨我在院子里玩耍时，发现好多黑蚂蚁背着椭圆形的白色小卵在往一个地方走，原来它们是在搬新家。这让我想到了一句谚语：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

虽然知道很快就要下雨了，但我没有回家，而是在一旁观察那些黑蚂蚁。我拿出心爱的QQ糖放在了地上。这时有几只蚂蚁在那里围成了一个圈，然后用它们锋利的尖嘴抬起，放回了新家。它们竟然可以把比自己重几倍的东西抬起来，可真厉害呀。我往边上走了走，一看，那蚂蚁的数量越来越多，居然有上百只，好吓人呀。当它们马上搬完时，一滴雨落在了我的手心上，不一会，下起了倾盆大雨，我本以为它们会四散而逃，结果大蚂蚁们用身子紧紧地抱住了小蚂蚁的身体，翻滚的形式回了他们的巢穴。有的蚂蚁可能受了重伤，也有的蚂蚁可能都已经死去了，但它们的团结保护了更多同伴的生命。

蚂蚁就是我们的一名好老师，它教会了我们什么是团结，也教会了我们什么是舍己为人，只有这样，世界才会充满幸福和温暖。

写道理的作文【篇17】

在儿时，我总是盼望着能有一辆崭新的自行车，因为那时总觉得骑在上面可威风了。在我不断讨好下，妈妈终于同意了买自行车的事。那时我兴奋不已，连睡觉都能梦见那辆自行车。

我的自行车十分简单，但是在我心中它是最美的。它的全身都雪白雪白的，黑色的把手上有一个小铃铛，声音好似动听的歌声，把手前有一个包筐，内容量很大；装4个大水杯都不成问题。它的轮子上还有一个荧光灯，夜晚骑在路上，轮子发出蓝光一滚一滚的很神奇。

有一次，妈妈腾出了时间，要教我如何骑自行车。我激动地从床上连爬带滚地到了妈妈身边，一遍又一遍地确认，我有没有听错。妈妈被我吵得不耐烦，就让我们快点穿上衣服出发。

一到公园，我就看见许多大哥哥大姐姐在自行车上骑得悠然自得，我看得羡慕极了，想快点学，于是转身向妈妈跑去，嚷嚷道：“妈妈快点来教我嘛。”“好，你要先坐上车上，双手架在把手上，保持平衡，然后慢慢地把脚放在脚踏板上，用力去踏。你自己试试吧！”妈妈说道。我点了点头，我坐上车子，双手架在把手上，一切都很顺利，当我要抬脚时，我一下子没了平衡，狠狠地摔在了地上，腿被擦伤了，鲜血直流。我开始想放弃了，连一个基本动作都做不好，我肯定不行的。我对妈妈说：“妈，我就算了吧，我连骑都没骑就摔跤，而且自行车太大了我控制不住。”妈妈看了看我说：“不行，凡是下了决心去做的，就不能半途而废，你看看那些大姐姐，她们也是这样过来的。失败乃成功之母，不要灰心，你可以的！”听了妈妈的一番话，我觉得很有道理，便又开始了练习。一次不行就试第二次，每次摔跤，脑海里总是回想起妈妈的话。最终我通过努力，终于会骑车了。

所以“世上无难事只怕有心人”，只要坚持不懈，总会成功。

写道理的作文【篇18】

“我最近比较烦，比较烦，比较烦”。这首歌大家应该很熟悉吧，其实，看似一首简单的歌曲，它却表达了我现在的心声。

在一天放学的路上，有几位同学在问对方会不会骑自行车，大伙都说会骑自行车。只有我不会骑车，大家都笑话我，说：“这么大了，连自行车都不骑，说出去，别人的大牙都会笑掉的。”我听后，心里很不高兴。下定决心，一定要学会骑自行车，做给他们看看。

回到家后，我快速的放下书包。要求爸爸教我骑自行车，告诉他：“同学们都嘲笑我不会骑自行车，希望您能教教我。”爸爸知道原因后，爽快的答应了我的条件。顿时，我高兴的一蹦三尺。学自行车开始了。

首先，爸爸教我练习滑车，他先为我做了一次示范，然后，他一步一步的教我该如何滑才能够保持平衡，不容易被摔伤。并且，亲手教我滑车的姿势，然后，他让我滑一遍，滑完后给我指点滑车时不正确的姿势，让我再滑一遍，注意上次滑车时错误的地方，立即改正掉，不要下次再犯。可是，由于我天生在保持平衡上比较差，反复练习了十几遍都没有改掉。顿时，我很灰心，觉得自己是学不好自行车的，还是不学了，放弃吧。于是，我对爸爸说：“爸爸，我不想学自行车了，自行车太难学了。”

爸爸听后，他认真的想了一会儿，然后，语重心长的告诉我：“孩子，你不能够就这么放弃了，其实，学习自行车一点儿也不难，只要你用心去学，一会儿就可以学会，在你以后的人生中，会经历许多风风雨雨，有的则十分困难，让你自己失去信心，认为再也不可能做成功，其实，它就像是学习骑自行车一样，只要，坚持不懈的努力和不畏困难而退缩的精神，你将会走向成功的道路，这一点我希望你能够明白。”

我听了爸爸的一番话后，深受感触。觉得自己太没有出息了，连一点儿小问题都克服不了，在以后的人生中，会经历更加困难考验。我不能够就这样放弃了，一定得坚持，坚持，再坚持，这样才能成功。

“爸爸我知道错了，我不会辜负您对我的期望。我一定学好自行车。”我惭愧的说。

“知错就改，就是好孩子。我们现在开始吧，爸爸相信你能够成功。”爸爸满怀信心的说道。

又开始滑车了，我把自己滑错的地方牢记在心，并且努力改正。经过爸爸的反复教导，我克服了重重困难，终于，我练会了滑车。当时心里甭提是什么滋味了。

学好了滑车，更加困难的骑自行车出现在了我的面前。

首先，爸爸在车的后面，帮助我保持平衡，让我不摔伤，可是，由于我的技术太差，弄的`爸爸上气不接下气。我看见后，心里很不是滋味，问爸爸：“爸爸瞧你那样，为了我能学会骑自行车您累的满身大汗，我看还是歇歇吧。”

“不能歇，刚才我把手放了一会儿，你都能骑得走了，这是胜利的曙光啊！我们得继续。”爸爸万分高兴的说。

“嗯，太好了，我一定全力以赴，学会骑自行车。”我兴奋的叫道。

经过我和爸爸的默锲的配合，以及我的万分努力和爸爸给我的帮助，最终，我学会了骑自行车。当时，我的心里像是开了一朵花似的，十分高兴。

我高兴的对爸爸说：“爸爸我终于学会骑自行车了。太感谢你给我的帮助。”

“孩子，其实还有一样没有学，那就是下车你还没有学。”爸爸告诉我。

“那就开始吧！”我说。

开始学习下车了，我按照爸爸给我的指导下车。没费多少的功夫，就轻松的学会了。

爸爸看见后，对我说：“你已经完全学会了骑自行车，以后，经常练练就可已了。”

在这次学自行车让我知道了一个对我一生中都受益匪浅的道理。

写道理的作文【篇19】

糊口就像一个朋友，可以带给我许多的乐趣，糊口就像一位老师，让我知道了许多的道理。

今天我和书一起去航天公园玩。穿上轮滑鞋，带上护具，我们开始轮滑。

航天公园有一条长长的大斜坡，我和祺书滑到那里，刚开始我们都不敢滑下去，后来我心想：反正穿戴护具，又不怕摔跤，就试一试吧！我要滑下去了，我转过身来对聂祺书说完，我就滑下去，啊！速度越来越快，我也越来越害怕，环顾周围，红色、紫色、黄色的花迅速的从我眼前闪过，绿色的叶子也恍惚不清，我一路尖叫，时间长得仿佛过去了一个世纪

终于，我看到平地了，我慢慢停下来，坐在一块大石头上休息，我的心怦怦地跳个不停。

稍作歇息了一会后，我又原路返回，走到少一半的路程时，我看到阿姨扶着书滑了下来，我问书：你为什么不自己滑下来？〞书说：我害怕。〞我暗暗地冷笑她，但我又想：我刚开始也不是害怕了吗？每个人适应另一个环境的时间是不一样的，她只是比我适应的时间长一点而已，没有什么好笑的。

我们绕了一大圈之后，又来到了飞机旁边――刚开始到的地方。

我们又到达游乐场，玩一会儿后觉得没意思，最后我们决定去刚才的那个平坦的地方捡落叶。到了，但到达长着树的地方有台阶，而我们的鞋却刚好落在了车上，所以只得穿上轮滑鞋上台阶，一阶、两阶、三阶，终于上到顶了，但是要捡落叶当然要在坑坑巴巴的土壤里走了，我刚开始走得东倒西歪的，还摔了几跤，但是后来我走得很顺利，捡到了许多漂亮的叶子。书仍是需要妈妈扶着，但是阿姨对她说：不要老是依赖别人，学会自己面对难题。书就开始尝试放开妈妈的手，一步一步的走了起来，后来，甚至比我走的还要快。我明白了：只要你够坚定，自己的气力永远比别人帮助你的气力要强盛。

今天我收成的不单单是乐趣，还收成了一肚子的知识，这也许就是所谓的额外的奖励吧！

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写道理的作文模板

在平时学习工作中写作文是一件非常常见的事情，写作文实际上可以促进发展我们的理解能力，写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，作文不是随随便便就就可以写好的！下面是小编帮大家整理的写道理的作文模板,欢迎你参考，希望对你有所助益！

写道理的作文 篇1

劳动，在农民伯伯的眼中，是每一天都必不可少的。可是，劳动在七岁以前的我眼中，只是干活的意思，不过在我七岁那一年，我彻底明白了劳动的道理。直到现在，我都念念不忘这个道理。

记得那一天：那一天正是五一劳动节，可是幼小的我并不知道今天是五一劳动节，还是跟以前一模一样吃喝玩乐，丝毫没有感觉！不久之前，妈妈刚刚去跟大姨逛街了。正当我瞟了一眼日历时，我才发现今天是五一劳动节，我惊恐万分。恍然大悟，不过我又迅速镇定下来，脑子里突然冒出一种新方法：今天是五一劳动节，我总该做一些事情吧！不如，帮妈妈打扫卫生吧！我一边想着一边拿起扫把。

谁知我刚拿起扫把，不经摸了一把冷汗。我之所以摸了一把冷汗，是因为地板脏如马棚，实在脏不可视。我心想：不能长他人志气灭自己威风！于是，我一鼓士气，耐心的扫着。扫地这种小事对于我来说：有时绰绰有余；有时小菜一碟。在这时候，扫地这事对于我来说，只是小菜一碟罢了。过了接近半个钟头的时间，这脏不可视的地板才干干净净了。

接下来，我就开始拖地板了。我高兴极了！因为快打扫完了。我拿起拖把，在地板上拖来拖去。因为假如地板上没有垃圾，我拖地板如有神助，所以我这时候拖地板十分快。不过十分钟，地板早已湿漉漉了。

我打扫完了卫生。其次，我就是坐在椅子上等妈妈回家了。

半个小时后，妈妈回来了。她看到我们家干干净净的地板，目瞪口呆，徐肃进曹营——一言不发。过了许久，妈妈终于说话了：“儿子终于长大了！”我也开心地笑了！

只有劳动才有收获！

写道理的作文 篇2

期盼已久的假期终于到了，我终于有时间看我喜欢的.书了。

有一天，我看到一个故事，通过这个故事，我明白了一个道理。

在一个烈日炎炎的夏天，桃子熟了，两家屋子的对面有一棵桃子树，中间隔着一条河，不远处还有一座简易的桥，一个人急匆匆地到桥边过了桥，然后把桥顶上的结实的绳子拆开了，桥已经走不了人了。第二个人吃不了桃子了;第一个人突然微笑了一下，对第二个人说：“你走吧，你吃不了桃子了，全都是我的了。”第二个人说:“虽然桃子都是你的，但是你永远也回不来了。”说完，他现在才发现唯一能回家的桥拆了，现在正请求对岸的人帮他搭建一座桥，对岸的人看他这么真诚，花了半天时间，终于建了一座桥，他过来了，还给那人分了一些桃子，那人从此以后再也不那样了。

写道理的作文 篇3

所谓做人有许多“道”，其中，就有两个必不可缺的人生道理，是什么呢？也许，蜘蛛可以告诉你答案。

在一个不起眼的树杈上，一只蜘蛛正在织网，精心准备捕食猎物的“陷阱”，当然要设计一个陷阱，可不是一件容易的事情，必须要经历重重困难：随时可能飞来一只鸟吃掉蜘蛛，随时可能刮来一阵风，也可能有其它调皮的昆虫来捣乱……

这也磨炼了蜘蛛，磨炼了什么呢？是磨炼它的坚强和意志，我呆呆地看着蜘蛛织网，但心里还有一丝对蜘蛛的恐惧。这时，来了一场重头戏，不知是从哪儿刮来的一阵无情的风，不仅吹破了蜘蛛网，还把蜘蛛猛地吹到了地上，我又等了半个钟头，没有看见蜘蛛，正当我以为这场戏就这样不完美地（next88）结束了的时候，一个小黑点又爬上了树杈，这给了我一个巨大的惊喜，是什么力量让蜘蛛重新站了起来呢？答案很明确，就是蜘蛛那顽强的生命，坚定的意志，在困难面前不屈服。

蜘蛛又开始修补蜘蛛网，我欣赏着蜘蛛完美的“杰作”，我看得津津有味，正在蜘蛛快完成作品时，无情的老天爷又刮来了一阵风，这次蜘蛛抓住了没有破的网，但是它的劳动成果又白费了，已经到了这个地步，但蜘蛛还是没有放弃，尽管这样的事情又接二连三地发生了多次。过了一段时间，蜘蛛终于完成了它的杰作，它欣赏着自己布置的完美陷阱。

我不害怕蜘蛛了，我认为它是一个令人尊重的动物，它有坚定的意志和坚强，我们人类不也应该是这样吗？

写道理的作文 篇4

曾经作出提倡：“既多读有字之书，也多读无字之书。”那么，“生活”这本无字之书究竟教给了人们怎样的做人道理呢？

简媜曾说：“箪食瓢饮不美，美的是居陋室不改其乐的人；竹簧短篱不美，美的是采菊东篱的人。”在我看来，生活所教给人们的，并非只是柴米油盐的调和，也不只是衣食住行的需要，而是一种追求心灵安居之所的能力，更是一种满足精神舒畅之需求的办法。

一如梭罗在生活面前毅然拿起一把小斧，来到瓦尔登湖边，探寻“滤去一切后的生活本质”。瓦尔登湖边的鸟叫虫鸣，无疑为梭罗的精神高地带来了缕缕和煦的阳光，他在湖边的生活中收获了探寻生活本质的乐趣，也修筑了属于自己的精神家园，找到了自己的做人道理。

然而，当这个社会物欲横流，又有多少人能够摆脱柴米油盐的束缚，去追寻自己的精神家园，找到属于自己的做人道理呢？

在这功利主义愈加横行的当下，若人们能够摆脱物质的束缚，在生活这“无字之书”中找寻属于自己的为人之道，那么，也许这个社会也能收获一份对精神高地的向往与追逐。

当然，这并不是说人人都得如梭罗般放弃物质，与世隔绝，独自彳亍，默默思考。相反，如何在日复一日的物质生活中追寻做人的道理，才更值得现实语境下的每一个个体细细思考。

苍旻遐缅，人事未已。林俊德在生命尽头为祖国坚持工作，找寻到了为国效力的为人真谛；张竹青在面馆门前一次又一次地展现摔面技艺，坚守着一道菜肴背后的内涵。殊途之中，无论为国尽力还是为传统坚守，二人都在追逐为人之理的过程中实现了自己的人生价值，亦为社会之清明与发展做出贡献。

然而，有人却最终迷失在物质的纷繁中，只顾眼前的物质生活、只顾当下的功名利禄，放弃了精神高地的建设与坚守，最终沦落为终日劳苦而庸庸碌碌的“赚钱机器”。

的确，在人生的灿烂烟火后，功利与物质享受的浮华幻象总是一闪而过，而始终留存在人们心头的，是生活所教的做人道理璀璨夺目。

在生活这无字之书中，愿人人得以体悟做人的道理，唯有如此，精神的高地才会郁郁葱葱，灵魂的河流才能碧波荡漾。

写道理的作文 篇5

今天我在去学校的路上，发现路两旁的树木一棵都没有倒，这是为什么？前两天我看家门口和市区一些地方的树几乎都倒塌了。

仔细观察这些树木，它们的叶子很多，按理说这样会给它们增加负担，更容易倒才对呀。我又仔细观察了它们的树干，终于找到了答案，因为它们枝干遒劲，并且没有多余的枝，树叶给它们带来的负担再大，它们的主枝干也能够承受。

而且我还发现，那些没有叶子的小树也不会倒，这是为什么呢？虽然它们能承受的力度很小，可是并没有叶子来给它们做负担，再说了，枝干上能放住的雪也很少，所以才不会倒。反倒是那些看着有些叶子，可又不够强壮的树倒霉了。

这些事物给了我们一个启示，没有文化的人一般直接动手从不和人理论，真正有大智慧的人，也不会跟别人一般计较，反而是遇上那些有点文化又半懂不懂的人，那就倒霉了，你跟他们说两句，他们说一天，而真是那些特别有文化的人，才不会计较对错，大家说是不是？

写道理的作文 篇6

我们都是人，都是中国人，做一个好人，需要三到：品得到、人格到、义气到。作为一个人要知道廉耻，天底下没有十全十美的人，但是能有十全十美我都会觉得满足，为什么这样说，要做一个好人并不难，只要努力控制自己的心里的欲、贪、恨、仇、恶……。

有听说过七情六欲的吗？只要控制自己心里的七情六欲，就能做一个好人，一个十全十美的人。做人要做善良、宽容、清丽、活泼可爱的人，不知道为什么，似乎做不到几点：清丽活泼可爱，有人说我长得丑，我并不在意，只要我心里好就行，我也不是说我是一个善良、宽容的人，但是至少我知道做人的道理。

要知道，能做到这几点，可以说容易，也可以说难，但控制住自己的七情六欲，那能做到并不难，关键的看你怎么去奋斗、去努力。

写道理的作文 篇7

暑假里，我迷上了丰子恺的漫画，并最终找到了一本《丰子恺散文集》。这本书，几乎每一篇都是用朴实而欢快的语言来反映孩子们的童趣与生活中的小插曲。

我最喜欢《半篇莫干山游记》，它写的是作者与Z先生想去莫干山游玩，却在中途遭遇事故的故事。刚开始时，只有家常的寒暄，后来两人因差点赶不上巴士而互相调侃似的对话引起了我的注意：有缘!有缘！我们迟到一分钟就赶不上啦!多吃半碗粥就赶不上啦！多撒一泡尿就赶不上啦有缘！有缘每每读到这段，我就忍俊不住，为他们对生活乐观至极而哈哈大笑；可后来车抛锚时，其余乘客们的表现与他们形成鲜明对比：最初大家站在车身旁边，好像群儿舍不得母亲似的。有人把车头抚摸一下，叹一口气；有人用脚在车轮上踢几下，骂它一声；更有人企图变出一个钉子来立马修好它多么焦躁啊！完全没有作者他们的欢乐啊！生活，不是就应该开开心心的么？！

其实纵观丰子恺的生活，每次都是这样乐观。例如缘缘堂被侵华军炸毁后，他并没有哭天喊地，接受不了，而是听信了一位同乡的劝告，认为烟囱不毁，是香火不断的预兆，并在若干年后重返故乡时，依然抱有那份乐观的心态。这是多么积极的生活态度啊！其实只要人人都有这良好的心态的话，又有什么事做不到呢？

写道理的作文 篇8

在这一次的中队会中，让我懂得了一个深刻的道理：那就是做一个有讲诚信，会反思的人。一个人要是不守诚信，就不会有朋友，就不会有好结果。做错事后一定要反思，想想自己哪里做的不对，下次要改正。

说起讲诚信，让我想起了一个天大的错误。那天，我在妗妗家开的餐馆玩耍，呆着无聊，便出去玩，到了门外，我看见有许多的孩子们都去在一起温暖游戏，这些游戏看上去好像很好玩，并且，只要打中了，里面就会滚出来很多的玻璃球，这些玻璃球看起来很好看的样子，并且获得了，就可以拿走，一开始，我玩的很高兴，并且，我获得了，很多的玻璃球，没打一个中同一个，旁边的人看了，就很惊讶。一会儿，我就获得了很多的玻璃球，这些玻璃球怎么花都花不完。突然，一个小女孩走了过来，看见我，不断的夸赞道，我说：“你要是喜欢，就拿去吧！”玩了一会儿，我觉得不是很有意思了。就在这时，我突然想到，妗妗还有一个小妹妹呢，真是的，把这些给他多好啊！可是，我已经说要给她了，这该怎么办呢？要不分分，这时候，我真是发愁得不行，我只能不好意思地说：“来吧，给你，我在拿走几个。”说完，我就跑回去了。到了餐馆，我把玻璃球给了小妹妹。我坐在凳子上，心里很是别扭。想着：我既然都答应了给她，怎么能说话不算数呢，我真是太丢脸了。我越想越感觉不得劲。

哎，我总算知道了，做人有做一个讲诚信，会反思的人。

写魔法的作文19篇

当下是写作最好的时代，写作文是一件比较享受的事情。写作的时候要注意内容是否具有感染力，此时你或许正为写作文而烦恼吧？推荐你看看以下的写魔法的作文19篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！

写魔法的作文【篇1】

说起哈利·波特，大家都不陌生。可是，我并不是一开始就喜欢这部小说的。前几年，在没有读过原著时，我看了根据第五部改编的电影，结果由于前不着村后不着店，一点儿都没看懂，觉得超级没意思。后来，妈妈给我找到了哈利·波特的MP3。结果呢，完整地听了一遍之后，我就开始着迷了。到现在，我已经把七部书听了四遍，还没听够。

是什么魔法能让我把这么长、要听这么久的这么多部书听完的呢？因为这里面的人物和我们现实生活中的人很相似。听故事时，我不禁把他们一一“对号”。比如说，纳威·隆巴顿就像非常想学到知识、学习又很刻苦，可是就是学不好的同学；弗雷德和乔治就像我们身边调皮捣蛋的“小坏蛋”们，但是非常有生意头脑，玩儿出了名堂；而珀西是个名符其实的“小官儿迷”、赫敏是个“学习狂”；还有黑魔头伏地魔就像游戏中的终极大BOSS，有点像希特勒，爱种族歧视和种族灭绝；邓布利多校长公平、公正，不歧视半人半兽和巨人，是强大、出色的校长代表；麦格教授很严厉，平时从发型到纪律总是一丝不苟，但是正直的她相当值得人尊敬，就像学校里的很多老师一样；斯内普就像一个忍辱负重的间谍；而费尔奇就像学校里有点令人“生厌”的管理人员，总是跟在学生的“屁股”后面挑毛病，可是我们的学校还真少不了这样的人……

不过，除了喜爱之外，对这部书我也有“不满”。

如果我是小说的作者罗琳，在第四部里面，我不会那么大费周章地让伏地魔举行什么三强争霸赛以捕获哈利，有很多简单的方法完全可以达到同样的效果而且一样不引人注意：比如把哈利的日用品——课本或者茶杯变成门钥匙；或者在上实践课的时候，分成小组，让哈利“凑巧”拿到树枝变的门钥匙……

而杀伏地魔的方法也完全可以更简单：先在有求必应屋变出一个直接能把魂器都吸过来的工具；再拿一个蛇怪的毒牙，把吸过来的魂器毁掉；再变出一个能把死亡圣器都吸过来的工具，把吸过来的死亡圣器都给哈利；然后再变出一个工具把伏地魔吸过来，让伏地魔无法逃跑；之后伏地魔会同样把他在哈利身体里的魂器毁掉，哈利再用死亡圣器复活……

不过，也许如果这样写的话，这部书就不会这么戏剧化、这么引人入胜了，呵呵！

不管怎样，我喜欢哈利·波特，我还正在考虑要不要听第五遍呢！

写魔法的作文【篇2】

一天，我正在写作业时发现了一支很漂亮的笔，我便用了用，一下子我就被一束光吸进去了。

我穿越到了一位魔法师的实验室中，里面有一只小兔子。它全身都是白白的皮毛，眼睛像红宝石一样美丽。但它的动作有些奇怪，在空中写了几个字，好像在写“995”。

“995!”我脑海中一下子出现了“救救我”几个字，我恍然大悟，马上跑去。魔法师还没回来。我发现笼子上要密码才能打开，环顾四周，我发现了一个盒子，上面写着密码。我把密码填入其中，笼子一下子开了。

我抱起小白兔就想跑。这时，魔法师回来了，急忙间，我不知道往哪藏，被他发现了。他把我关进小黑屋。几番周折，我俩费尽九牛二虎之力后，才好不容易逃出来，可是却不知道怎么回去。

突然，眼前闪出一束光，我跳了进去，果然回来了，可小白兔不见了。我猜，它可能回大自然了，可千万别再被捉了。

写魔法的作文【篇3】

过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。 —— 克罗齐

只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。 —— 张志新

我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。 —— 王若飞

理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。 —— 刘少奇

我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。 —— 郭沫若

为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。 —— 莱辛

我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。 —— 歌德

英雄---就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。 —— 伏契克

生，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。 —— 孟轲

我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天! —— __

为了保存一个人的生命，而背叛了千万人的解放事业，遭到千万人唾弃，那活着还有什麽意思? —— 王若飞

为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 —— 巴金

因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。 —— 赫尔岑

真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。 —— 贝弗里奇

一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。 —— 高尔基

在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台! —— 爱因斯坦

寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。 —— 帕斯捷尔纳克

真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。 —— 李四光

关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。 —— 歌德

凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 —— 爱因斯坦

真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤…… —— 克罗齐

既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧! —— 郭沫若

真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。 —— 莱辛

在我所讲的一切中，我只是探求真理，这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉，而是因为真理于人有益。 —— 爱尔维修

一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。 —— 博克

不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫，谁就无法找到真理。 —— 列宁

一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。 —— 门捷列夫

我们探求真理，在一切事件中，获得真理是最高的快慰。 —— 桑塔耶纳

真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。 —— 伽利略

最好是把真理比做燧石，---它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。 —— 马克思

一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。 —— 贝弗里奇

只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。 —— 毛泽东

写魔法的作文【篇4】

我的老师会“魔法”！信不信由你！

等等，你可别误会了，此“魔法”非彼魔法。要是你还不明白的话，就接着看下去吧！

我的老师姓黄名林丽，有着一头金黄色的短发，在阳光的照射下，如同翻滚的波浪。黄老师个子不高，但身手敏捷，几次蝉联教师运动会的短跑冠军，虽已经四十几岁，但风采依旧不减当年啊！在体育场上，黄老师是个运动健将;在生活中，她十分端庄优雅，要是穿起旗袍，仿佛是從古代美人画里走出来一般，飘飘欲仙！

上课铃响了，教室里乱哄哄的，同学们三五成群地聚在一起聊天，丝毫没有停下来的意思，个个两眼发光，手舞足蹈，兴奋地叫喊着。“好，好，我知道了。”黄老师的声音传到了班级里。同学们“嗖”地回到座位上，挺直背，端端正正地坐好，教室里瞬间安静下来，可就在前一秒，它还是个闹市！黄老师走进教室，不禁“扑哧”一声笑了出来，忍不住发问：“怎么了？这是阅兵仪式吗？”“黄氏魔法”在此可见一斑。

黄老师的语文课上得也是无可挑剔的，即使是令人发怵的古文，经她解读，也妙趣横生，美不胜收。黄老师侃侃而谈作者所构造的意境，妙语连珠，措辞精到，会让人产生一种错觉，仿佛那就是作者本人在讲述，课堂纪律好得出奇！除了上课魅力十足外，黄老师批评起某位同学上课做小动作时，往往出口成章，令全班瞠目结舌！在黄老师的带领下，我们班的成绩一路突飞猛进，在期末考试中一举夺魁！

这就是黄老师。在我心里，她是一个伟大的人！是一个会“魔法”的老师！也是我永远的榜样！

写魔法的作文【篇5】

晓亮上课偷看卡通书，被刘老师逮个正着。下课后，刘老师把晓亮领到办公室。

“说吧，”刘老师往椅子上一坐，“你还想不想学习？”

晓亮低着头不说话。

“我不是不允许你们看课外书，但是‘课外书’只能在课外看，上课时就应该好好听课。”刘老师说，“跟你说过多少次了，学习的惟一途径，就是认真！”

晓亮像蚊子一样应了一声：“是……”

上课铃响了，刘老师摆摆手，“你先回去上课吧，书留在我这儿。”

晓亮一边往教室走，一边心疼被没收的卡通书――那可是三个早晨没喝牛奶换来的！哼，什么“学习的唯一途径是认真”，电子游戏还有秘诀呢，我就不新学习没有捷径！

下午活动课，晓亮没去踢足球。他跑到学校图书馆寻找“学习的捷径”。可是在“学习参考”书架上翻了半天，他发现每本书都说学习只有靠勤奋和认真。唉，说不定刘老师的思想就是从这里来的！

晓亮失望了，他正准备离开图书馆时，“童话书架上的一本书引起他的注意，书名叫做《学习的魔法》！咦，如果学习有魔法，那该多好啊！晓亮好奇地抽出书，翻开第一页――

“亲爱的小读者，你是不是从‘童话’书架上找到这本书的？”真有意思，作者还和读者聊天呢！晓亮感性趣地看下去――

“可是我要告诉你：图书管理员弄错了！这不是童话，而是一本实实在在的书，它能教会你‘学习的魔法’！”

看到这里，晓亮的心脏“怦怦怦”地跳起来。他看看四周，没有别人。他急忙将书拿给管理员阿姨，打算借回家仔细看。

书上说，学习的魔法很简单，只要念一句咒语“呜噜哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知识就会跑到你的大脑里来！魔法书还说，由于学校都是根据考试分数判断学习的好坏，所以“学习的魔法”在考试的时候施展，能保证施法者考出100分！哈，原来这么简单！接下来晓亮就放开胆子玩了，他下课玩上课也玩。老师批评他，他就理直气壮地说：“别管我，老师，我保证期末考试得一百分！”

一眨眼期末考试就到了，试卷发下来，晓亮习惯性地浏览试卷：第一题，不会；第二题，不会；第三题，第四题……我的妈呀，全都不会！如果是平时，晓亮肯定急得尿裤子，但今天不同了，他有魔法！

其他同学都开始紧张地答题，只有晓亮悠闲地望着天花板。刘老师过来看了看他的白卷，摇摇头叹了口气。

晓亮心里偷偷地乐：“嘿，等会儿你就吃惊吧！”

他觉得时机差不多了，就念咒语：“呜噜哇啦……”

“干什么？”刘老师猛地打断他，“考试时不许说话！”

晓亮吐了一下舌头，咒语就没念完。他当然不甘心，等刘老师转身向前走，他一口气大声念出来：“呜噜哇啦嘀哩呱啦！”

话音一落，只见同学门脑袋里迸射出一条条彩色的光带，“噌噌噌”地钻进晓亮的身体！

“哇，真的是魔法呀！”晓亮惊呆了。

彩光闪过，晓亮突然觉得脑袋里充实起来：看看第一题――太简单了！第二题――小意思！第三，第四题……喂，喂喂，这是考我的吗？简直是幼儿园的题目嘛！

晓亮的头脑从来没有这样清晰过，他抓起钢笔，“刷刷刷”龙飞凤舞起来。写了几题，他突然觉得有点不对劲：教室里太安静了！其他同学的写字声没有了，连刘老师也不再走动了！刚才自己那么大叫，刘老师怎么也会批评一下呀！

他抬头一瞧：咦，同学们怎么都举着笔发愣？刘老师怎么抬起左腿就是不放下，像个木头人？

晓亮害怕了，他试探着叫了一声：“刘……老师？”

刘老师一动不动。

晓亮壮着胆子跑上去，举手在刘老师眼前晃了两晃，“刘老师，你怎么啦？”

刘老师终于费力地眨了一下眼睛，迷惑地问：“谁是刘老师？”

糟糕，刘老师不知道自己是谁了！晓亮再问同学们，他们也变成了失去记忆的婴儿！晓亮明白了，学习的魔法把刘老师和同学们的记忆全部都吸到他的大脑里来了！

晓亮的脸“刷”的一下就红了，他心想：我虽然学习不好，却不是一个自私的人！我不能因为自己想拿高分，就让老师和同学受罪！

晓亮急忙跑上讲台找到自己的书包，抽出《学习的魔法》使劲翻。在最后一页，他终于找到“解除魔法的方法”――

“亲爱的小读者，非常高兴你找到这一页，这说明你不是个自私的孩子。”书的作者写道，“其实，学习是一个艰苦的过程，它的惟一途径，就是认真和勤奋，你说对不对？”

晓亮边看边点头。

“现在帮你的老师和同学解除魔法吧，咒语是：‘对不起，我错了。’”

晓亮对着刘老师和同学，诚恳地说：“对不起，我错了。”

哗！五颜六色的光带从他身体里飞出，钻回了刘老师和同学们的大脑。

“咦，张晓亮你怎么站在这儿？”刘老师回过神来，“快坐回去！”

晓亮回去坐好，拿起橡皮擦试卷上的答案。

刘老师又过来了，他奇怪地问：“张晓亮，答案写得好好的，你擦掉干吗？”

“因为它们是错的。”晓亮回答。

晓亮在心里说：“刘老师您放心，我一定认真学习，下次考试交上一份真正合格的答卷！”

写魔法的作文【篇6】

火热的夏日毒辣辣地暴晒着，好像永远不知道停息。地面上，人们的汗水湿透了薄薄的单衣，树上的叶子被烈日烤得干巴巴的，蝉扯着嗓子高喊着想乞求一丝凉气。这时，秋拖着她那倔脾气的大扫把，把凉丝丝的微风带给大地。夏的火焰被熄灭了，留下的是一串时间的印记。

现在只剩下游手好闲的秋了。为了自寻开心，她准备出门旅行。她擦亮闪闪发光的皮鞋，整理好乱篷篷的大扫把，骑着它飞向高空。

空中划过一条耀眼的金光，早晨美丽的黎光笼罩着大地。一个新的早晨，带着人们友好的祝福，秋天开始了。秋来到了森林，用了点魔力，给绿油油的叶子穿上红色或黄色的高雅礼服。叶子们开展了一次一年一度的舞蹈大会，一部分叶子纷纷跳下树进行优美的舞蹈。剩下没有去表演的，就飞向远方。它们会落到鸟儿手里，鸟儿心里明白这是秋给发的通知，冬要来啦，便成群结队地飞向远远的南方，那儿有一年三百六十五天温暖的气候，冬不敢去那里。

告别了森林的秋，又飞向了果园。果园里静悄悄的，安静的枝丫上挂着安静的叶，一点都不像果园。于是秋又用上了魔法。这时，树上开了一朵朵花，结出了一枚枚果。人们见果子长出来了，笑逐颜开，纷纷搬来梯子和篮子来摘果实。果实十分漂亮，红红的，大大的，甜甜的，很招人喜欢。果园里充满了“啪哒”的果子掉下的声音，啃果子的“滋滋”声，更多的还是人们的欢歌笑语声。

离果园不远处，有片田野。田野上种了许多密密麻麻的稻谷，但仍旧是青色的。小坡上的那户人家，米缸已经见底了，家中的老婆婆正在发愁。不仅仅是这一户，村庄里大部分人家的米都快吃完了。这可怎么办呢？聪明善良的秋又挥起魔法扫把，青色的稻渐渐长大，田原里出现了大片大片耀眼的、灿烂的金黄色。可真是美丽！风一吹，田上就出现了一股“稻浪”，稻子都摇动起来。人们出了家门，手中握着镰刀，走向金黄的稻田。家门口站着妇女和小孩，眼里充满了幸福。没多久，家中的米又多了几大缸。

秋也很开心。她坐在空中的扫把上，兴奋的泪一涌上来，天上就下起了轻轻的秋雨。地上的小孩子拍着手：“秋雨！秋雨！”从天而降的“银针”，屋檐上顺着流到柱子上的水，地面上一朵朵水晶般的水花，伴在哗哗声里。美丽的秋天。

文章采用总分总的结构，分别描写了秋的森林、秋的果园、秋的田野，为我们呈现了三幅美丽的秋景图，表达了作者对秋的喜爱之情。文章语言优美，“魔力”“舞蹈大会”“表演”“笑逐颜开”等词语的使用使得文章充满活力，内容丰富多彩，比喻句““秋雨！秋雨！”从天而降的“银针”，屋檐上顺着流到柱子上的水，地面上一朵朵水晶般的水花，伴在哗哗声里。”等的使用也为文章增色不少，是篇佳作。

写魔法的作文【篇7】

爱是这个世间最神奇的魔法，只要有了爱，他会甘愿为你做一切遐想。

曾经一直以为，我有一个会魔法的外公。小时候，每年去长沙探望他，那些在一起的时光，给我留下了许许多多难忘的回忆，像魔法一样如梦似幻，长久温暖着我的内心··.....

经常和外公一起走在启明街上，街道横跨过弯弯的小河，河上还有一座小石桥。一个阴天，河面上盘旋着许多小蜻蜓、小飞虫。看到它们自由自在飞舞的样子，我高兴得手舞足蹈，想象着自己也长出翅膀和它们一起舞蹈。撒开外公的手，我张开双臂用力往空中跳，可怎么也飞不起来。这些小可爱太令人羡慕了，我呆呆地望着出神。忽然，我感到自己被举到了半空中，飞上去、飞下来，飞上去、飞下来，忽上忽下，转着圈晃荡着······我高兴坏了，咯咯地笑起来：“噢，我飞起来啦，我飞起来啦!”

外公也乐了，他大声地笑起来，过了好久才慢慢把我放下来。他蹲下身凑近我的耳朵说：“悄悄告诉你一个秘密，外公会呼风唤雨!”

呼风唤雨?我不由得瞪大了眼睛，吵着要他表演给我看。外公站起身来，屏气凝神扎好马步，像武林高手一样闭目调气，缓慢却用力地向外推了一掌。过了一会儿，他睁开了眼，意思是发功完毕了。这专业的模样，看得我如痴如醉。他看我一脸崇拜的样子，哈哈大笑起来，摸摸我的头：“好了，你就睁大眼睛瞧着吧，不出半个钟头，准下雨!”我赶紧撒开步子跑回家，连鞋也顾不得换，就趴在窗台上等雨。没过一会儿，天上果然落下了一颗颗豆大的雨滴，不一会儿便风雨交加，将外面的世界织成了一片雨雾。外公的“魔法”成真了，我对他简直佩服得五体投地。

后来，我也曾一时兴起，向邻家孩子炫耀自己能呼风唤雨，学着外公的样子发功给他看。

“真的不会失败吗?”他问我。

“绝对不会!这神力可是一位魔法师赐给我的，只要我一发功哈哈，你就尽管看着吧!”外头万里无云，暖阳下刮过阵阵微风。我们靠在窗边，静静等待着

奇迹的降临。不知不觉间，半个钟头已经悄然溜走，天空中仍然没有一滴雨飘落。面对邻居的质疑和嘲笑，我不禁疑心道：难道外公的魔法是骗我的吗?

晴朗的黄昏，天上没有乌云，取而代之的是一轮西沉的红日，散发着柔和的光芒。远处的山峦树影隐约浮现，小河的水面倒映着祖孙俩依偎的身影。晚霞中，一只蜻蜓从桥下飞过。外公又一次把我抱了起来。

另一天，我和外公又走在启明街的小石桥上。举目所见，我们静静地望着那安静美好的景色，幸福地靠在一起。

那一瞬间我忽然明白，原来外公从来没有什么魔法，唯一拥有的，只是对亲人极致的爱罢了。爱是这个世间最神奇的魔法，只要有了爱，他会甘愿为你做一切遐想。想到这里，泪水盈满了我的眼眶。

写魔法的作文【篇8】

3月22—29日，我们一行十九人有幸参观了山东茌平县杜郎口中学。通过听课、参观、听讲座一系列活动后，我感受的是震撼，收获的是转变！为期八天的学习，通过听刘爱军专家讲座、课堂实地听课、听杜郎口中学两位专家老师的报告，以及与同去的老师们的交流，让我对现代教育教学理念有了一个全新的认识，特别是崔其升校长的“学生的依赖是教师的悲哀，教师的包办是学生的悲哀”的名言，一语中的，揭示了素质教育的真谛！

教学模式“以人为本，关注生命”为教育宗旨，以“给我一次机会，还您一份惊喜”、“我参与，我快乐，我自信，我成长”为办学理念，在快乐中幸福，在幸福中成长，变苦学为乐学，变乐学为会学。以“人人参与个个展示尝试成功，享受快乐，激活思维，释放潜能，自主学习”为特色的课堂模式，大大落实素质教育。首先从心理上要完成三个转变：1.学生：由接受知识的容器变为有自主人格的人；由对考试的准备变为对人生的理解；由对知识的背记变为规律的总结；由内向羞涩变为勇敢大方；由自私变为公益。2.教师：由主演变为导演；由经验变为科研；由现成变为生成；由师长变为朋友；由老师变为学生。3.课堂：教师有传授者变为策划者；一言堂变为百家鸣；单纯知识型变为知识能力情感型；唯一答案、标准答案变为多准解答；整齐划一变为灵活多变；精英式变为大众化；死记硬背变为体验感悟；听说读写深化为演唱画作；接受式变为探究式；安分守己变为超市自选。黑板是学生的，讲台是学生的，甚至整个讲解的过程都是学生的，初始权、疑问的发现权都是学生的；他们营造的是“三动”课堂，动脑（预习阶段），动手（展示阶段）动口（交流阶段）。

在学校教育中，特别是在基础教育阶段就应高度重视培养学生的学习能力。如果学生的自学能力能够培养起来，能够独立获取知识，那么就可以极大地调动学生学习的主动性，调动他们主动学习的习惯，并且增强他们依靠自身力量获取知识的信心，学会一生持续不断的学习。可是自学能力的培养不是一朝一夕的事，这需要我们老师和学生的共同努力。我们过去培养学生自学常常使用的方法是：给学生预习卡片或预习提纲让学生自己回家预习，其实这在无形中增加了学生的学习负担，这样的预习作业是低效的，学生多半是应付，极少有认真完成的。而且这种方法还有一个弊端就是当学生真正预习之后遇到一些不懂的问题不能够及时有效的解决，还要等到第二天上课时老师来讲解，这样就降低了学生自学的积极性。杜郎口中学一改过去传统预习方法，而把它直接上成预习课，将个体自学扩展为“群体自学”。让学生在教师的指导下通过自主学习与组内交流合作完成任务。充分挖掘课堂上几十个学生的.“群体价值”，将“兵教兵”、“学习互助”的办法渗透到平时的课堂中。这样既能保证自学的顺利进行，又能将学生不明白的问题消灭在萌芽状态。

学生渴望得到他人的尊重，渴望被集体认可，更进一步说就是渴望获得自尊、自信和成就感。那么如何让学生的需求得到满足呢？杜郎口中学开辟出一条“展示”之路。让学生在不断的展示中获得这种心理满足感，得到一种在其他地方得不到的成就感。当他们的自信在班级中逐渐形成的时候，这种良好的情绪便能影响周围的其他人。

我平时的教学中也注重让学生展示，但这种展示具有一定的局限性。采用的基本上是师生之间的机械问答。先是老师讲解，然后抛出一个自认为很吸引人的问题，希望学生们能够仔细思考，做出完美的回答。可是他们的表现却恰恰相反，当学生们看到题目出现的那一刻，心中就开始打鼓，脑子被迫运转，他们紧张畏惧，害怕待会儿如果答错了会在全班同学面前丢脸。时间长了，学生的逆反心理渐渐滋生出来，对回答问题的兴趣锐减。这时老师再费尽心机地找出许多激励性的语言来引导学生也无济于事了。

杜郎口中学的展示课不仅仅是让学生汇报老师布置的任务，而且让学生把自己的所学、所思、所悟、所感、所创全部表达出来，学生们不需要顾虑，更不用拘泥于形式，他们可以采取讲解、解题、领读、表演、演示，以及他们所能想到的任何方式将心中的想法表达出来。通过深入课堂看出，学生在展示自己时表情激动，感情充沛，回答问题的积极性很高，并且多次出现抢着展示自己的现象，在我们传统的课堂上这种抢答的现象是稀有的。所以说这种教学的独创与改革不能不让人佩服，不能不让学生拍手叫好。

我认为杜郎口中学的展示课是自学的催化剂，自学是展示的保障。学生因充分展示自己而积极自学，又因为充分自学而积极展示，两者相辅相成，共同进步。

杜郎口的教改，把课堂留给学生，让学生有更多的自学和展示的机会，能够当堂解决的问题绝不留到课后。他们的实质都是用各种方法来激励学生自学、乐学。

在今后的教学中我要改变教学理念，努力跟上时代步伐，改进教学方法；在学习杜郎口教学方法的同时，探索适合于本校本班学生实际的教学模式。

写魔法的作文【篇9】

踏着欢快的步伐，和着清脆的上课铃声走进教室。她，就是我们三年级时的英语老师—景老师。这位老师给我留下的印象一直挥之不去。

景老师眉清目秀，披着长长的秀发。她鼻子上架着一副黑框大眼镜，显得特别年轻有活力。景老师一开始上课，脸上就绽开了笑容。这一笑，笑出了她教学的热情；这一笑，笑出了她对我们的殷切期盼；这一笑，笑出了我们对知识的渴望。景老师就像春风吹来的花香，弥漫在整个教室，深深地吸引着每一位同学。

景老师上课总会带着一些小奖品，来鼓励我们学习英语。记得有一次，我们要上水果这一单元的课。景老师带来了各种水果，只要问题回答正确，就可以吃到一块小水果。想吃水果的欲望刺激着每一个同学，只要老师一提问，我们就争先恐后地把小手举得高高的，我们既紧张又激动，有的甚至站了起来，教室里热闹极了。这奖品虽然是一块小小的水果，但在我们心中确是无上的光荣。一块小小的水果，就像是她的魔法棒，让我们的英语课变得如此生动有趣，景老师真是有办法！

景老师的魔法还表现在温柔上。每当有人考试不理想时，景老师不但不批评他们，而且还会温柔地鼓励他们，耐心地给他们讲解错题，提醒他们不能粗心大意。如果有同学违反课堂纪律，景老师依然会温柔地和他们讲道理，就连最调皮的同学也很听她的话，景老师可真是有办法！

景老师就是这样一个很特别的老师，虽然她只教了我们一年，但是我总是忘不了她，她真是一个有“魔力”的老师。

写魔法的作文【篇10】

春姑娘乘着清风带着温暖翩翩而来，在这美丽的春天里，她让我们看到了花儿的笑脸和小草的新衣裳!迎一路春风，洒一路欢笑，今天我们走在春精灵的花园——安镇农博园里。

你瞧，前面的花儿争奇斗艳，五颜六色。各色的蝴蝶花儿吹着响笛，好象在说：“瞧，我多神气，谁敢跟我比。”猪笼草在那个挺着大肚子不服气地说：“我敢跟你比，信不信我一口把你吞了。”

你再瞧那边，一朵朵郁金香亭亭玉立的站在那儿。紫色、黄色、白色、红色……在阳光的照耀下一闪一闪的，微风拂过，香色扑鼻，沁人心脾。红郁金香张望着红通通的小脸蛋，巴不得有人用相机把它拍下来。火红火红的花瓣用金边镶嵌，有的含苞欲放，有的张开了几片花辨，还有的是花骨朵儿。在来看看黑郁金香。从远处看，黑压压的一片，像一群乌鸦站在那里。从近处看，像一棵棵黑珍珠，真不亏是花中极品呀!”花儿形态各异，有的含苞欲放就像一个害羞的小女孩;有的张开了花瓣儿，好似高贵的妇人，有的还是花骨朵儿，仿佛积蓄了力量等待春姑娘的召唤，有趣极了……郁金香的花语是“永恒的祝福”，但愿这祝福也能随风飘远!小蜜蜂忙忙碌碌地飞来飞去，一会儿飞到这朵花里，一会儿飞到那朵花里，好象在品尝哪朵花最香甜。绿牡丹呢，花瓣像绒布，花朵似翡翠，特别引人注目;白牡丹呢，穿着雪白的婚纱，像刚出水的美人，鲜亮诱人。

春姑娘的到来带给大地一片新的景象，到处都充满生机，充满希望，到处都光彩夺目、鸟语花香!同学们，你们是不是觉得这是春精灵的'魔法呢?

写魔法的作文【篇11】

水，我想大家一定不会陌生，因为这个寒假我们每天都和雨水朝夕相处，听到了雨滴在说话，但从未研究过水的奥秘。3月20日下午，萧报小记者进校园活动来到了我们第一实验小学，听说这次活动的主题是有关水的魔法，于是我怀着一颗好奇的心来到多功能厅，了解一下水到底有哪些魔法。

首先草莓老师非常亲切地向所有小记者提问一些水的问题，大家争先恐后地进行了回答。通过提问，大家对水有了更深的认识。当草莓老师用魔法式的语气告诉大家见证水的魔法的实验就要开始的时候，整个多功能厅顿时一片寂静，大家安静地坐着等待着。只见草莓老师把一只鼓鼓的气球放在一支点燃的蜡烛上，大家顿时大惊失色，有的用双手马上捂住双耳，有的紧闭双眼不敢直视，有的甚至发出了恐慌的声响。但是气球在草莓老师的手上就是迟迟不爆，真的像是施了魔法似的。正当大家百思不得其解的时候，草莓老师告诉大家其中的原因：原来在吹气球前，气球里已装了水，因为水火不容，水又能吸引火的热量，所以气球才不会爆破。“哇，原来是这样啊！”多功能厅立刻变得活跃起来了，大家你一言我一语讨论着。

随后草莓老师给我们讲解了许多水的故事和实验，通过实验让我们体验到了水的魔法，其中最让我记忆深刻的是热水和冷水的故事。

快乐的活动很快在我们的幻想中结束了，这次活动让我们学到了水的许多不为人之的秘密，同时也填充了我们的小脑袋。

写魔法的作文【篇12】

你是否看过这样的画面？苍茫无垠的沙漠穿过一队骆驼；巍峨的高山之巅一列蚂蚁缓缓而行；参天大树的顶端叶尖发现一只蜗牛！你是否惊呼神奇——小小的它们是用了怎样的魔法到达彼岸？

魔法，在传说中总能轻易地满足我们的心愿。就像灰姑娘的南瓜车与水晶鞋，就像小美人鱼的双腿，她们在魔法世界中实现了自己的梦想。但是，南瓜车和水晶鞋很快消失，小美人鱼最终也化为泡沫消逝在大海。魔法，真的存在吗？

有一位爷爷会真正的魔法！那是几十年前，全国多地出现饥荒，国家困苦，民不聊生。有一位年轻人在偶然下田查看时，发现了一株独特的水稻，相比其他水稻不仅更高大，果实也更饱满。这让这位年轻人点燃了心中的火苗，从此开始了他孜孜不倦追求一生的梦想。当时，国际上技术最先进的美国和日本杂交水稻研究都失败了，很多科学家都不相信杂交水稻能够成功。他顶着巨大压力，埋头钻研，失败——探索——再失败——再探索，在反复的实验中艰难而执着的坚持着。经过十几年奋战，终于在1976年让杂交水稻得到大面积推广，让14亿中国人民吃饱了饭。

他就是有着“禾下乘凉梦，一梦逐一生”的袁隆平爷爷。他用神奇的“魔法”将普通水稻变成了高产的杂交水稻，用一粒种子改变了中国，改变了世界。而这个魔法就是几十年如一日的勤奋，是脚踏实地的学习与钻研。

看我们身边，书画社团那一幅幅笔酣墨饱的字画，文学社团那一篇篇优美的文章，民乐团那一曲曲震撼人心的合奏，舞蹈团行云流水般的一招一式，是一挥魔法棒就完成了吗？不，没有成百上千遍脚踏实地的刻苦练习，没有积少成多的日积月累，便没有这水到渠成的喜悦和惊艳。

再看远方，骆驼一步一个沙坑才能穿过沙漠；蚂蚁一毫一厘丈量才能爬过高山；蜗牛傍晚出发才能在次日黎明吸吮到最鲜嫩的汁液。

脚踏实地，是最好的魔法！

写魔法的作文【篇13】

为什么每次写同样的作业时，有的同学完成的快，有的同学完成的慢。那是因为写得慢的同学不会合理运用时间，时间是挤出来的，而不是等出来的。

要做掌控时间的魔法师，必备的工具是备忘录，备忘录不能太大，最好采用便于随身携带的本子，把每天想要做的事情急必须做的事情记在本子上，用来提醒自己。

你是否忘记我老师留了什么家庭作业的经历？与其到处询问别人，不如放学前准备好自己的备忘录。将老师留的作业详细的记在上面。这样做的话，你不仅能够摆脱忙乱，还能帮助到其他的同学。很多人喜欢直接把老师留的作业寄到各科的书上，于是书上出现了密密麻麻的各种复杂标记。这样的习惯非常不好，会导致你漏掉作业或是看不清作业，还有把作业写得非常混乱，该写的作业没有写，不该写的作业写了。而且还会导致书籍混乱，不易辨认。

在生活中学习成绩优异的同学我们要正视别人的优秀，而不是羡慕、嫉妒别人，与其这样不如抓紧时间勤奋学习，努力减少你和他人之间的差距，养成整洁有效的记录习惯可以让我们做事更有条理，避免遇到突发事件时慌乱不已，这样也会省很多时间。所以我们要做一个掌控时间的魔法师。

写魔法的作文【篇14】

41. 既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧! —— 郭沫若

42. 人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。 —— 克罗齐

43. 真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。 —— 车尔尼雪夫斯基

44. 遇到有承认自己错误的机会，我是最为愿意抓住的，我认为这样一种回到真理和理性的精神，比具有最正确无误的判断还要光荣。 —— 休谟

45. 人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。 —— 歌德

46. 向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。 —— 卢梭

47. 共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。 —— 马克思、恩格斯

48. 只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。 —— 列宁

50. 过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。 —— 克罗齐

51. 只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。 —— 张志新

53. 我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。 —— 王若飞

54. 理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。 —— 刘少奇

55. 我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。 —— 郭沫若

56. 为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。 —— 莱辛

57. 我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。 —— 歌德

58. 我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天! —— __

59. 为了保存一个人的生命，而背叛了千万人的解放事业，遭到千万人唾弃，那活着还有什麽意思? —— 王若飞

60. 为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 —— 巴金

61. 英雄---就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。 —— 伏契克

63. 生，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。 —— 孟轲

写魔法的作文【篇15】

一、黑板的妙用。

走进杜郎口中学的教室，感觉与别的学校的最大区别就是黑板多，教室四周都是黑板，走廊里也是黑板，学生没有作业，所有的练习都是在黑板上完成的。

1、效果。

⑴我看了几个班的晚自习，觉得自习和上课没有什么两样，学生一会在黑板上写，一会在下面议，有的在翻阅资料。从初一参观到初三，发现学生的粉笔字有一个质的飞跃，初一写得有点别扭，但初三学生写的方正规矩，有些比外面黑板上的通知写的还好。由于在黑板上写，大家都看得见，自然的就增加了学生努力写好的动力。

⑵学生辛辛苦苦学习的成效，及时在黑板上得到了体现，无疑是对学生无声的肯定和奖励，学生热情很高。在黑板上纠错也比较方便，不象在作业本上图改，显得比较乱。

⑴因陋就简，投入少，见效快，符合本地条件。如果有多媒体投影仪，学生写在纸上，投射出来同样可以大家评点，起码能节省上来下去的时间，但这需要钱。现在看到他们已经装上了多媒体，但没有用，可能他们是把大量使用黑板演示作为一种特色，为条件差的学校提供一个很好的范例。我认为如果条件具备土洋结合效果会更好。用最简陋的设备，创造最好的教育成效，办法妙。

⑵提升学生参与意识，增强学生表现欲望，达到了学生乐学的效果。学生作业，老师要求不允许抄袭，个人保管好自己的作业，写得好的和不好的，都不拿出来给别人看，差的怕丢丑，好的怕抄袭，捂着盖着，只有老师独享学生的作业评改。老师批改累，学生看看批语也就放到一边，并没有达到鼓励优者更优，差者奔优的目的。现在作业透明度高了，作业差的同学也要面子，必须想办法，把作业写好，作业好的要保持优等，自然也在努力追求更加完美。一张黑板，把封闭作业的评改，变成了公开的评改和展览。谁不想表现一下自己的真功夫？做法妙。

⑶作业写在黑板上，为生教生，师教生，生教师，师生互动提供了保障条件。学生学习主动，获取的信息量大，有时写在黑板上的知识，老师真的需要请教学生才能明白。黑底白字，一目了然，能者讲解，悟者复解，钝者缓解。黑板上墙，大家都忙，教法妙。

学生不留作业，不仅仅在黑板上做了，那些贴在墙上的用钢笔书写的手抄报、知识库、信息栏和预习笔记等，并不比所谓的书面作业差，好在学生愿意写，愿意收集整理，效果比书面作业强得多。

任课时也让学生爬黑板，或听写默写，或填词造句，或翻译古文，或划分成分填写标点等等，项目不少，主要是有选择地让学习好的上去给大家做个榜样，也让差的上去，总有点惩罚的意思。现在听课，很少见老师让学生爬黑板了，总觉得缺点什么，一批所谓的一根粉笔、一个本、上课全凭一张嘴，就把粉笔的用途放到一边了，不用粉笔，黑板也就歇着了。也可能是考试不靠粉笔字的缘故吧，那就又是“应试”作怪了。杜郎口做了一个很好的回答：黑板很好用。

记得90年，年级组自行组织听课活动，三班班主 任刘英祥老师和四班班主任徐淑祥老师都在各自的教室里钉了一圈黑板，学生上课第一件事就是上黑板演习数学题或默写英语单词和课文，感觉对于促进学生学习肯定有作用，就是把教室的环境改变了，我们一二班拿不定主意搞不搞，想等到下学期看看再说，结果在暑假里，学校统一粉刷墙壁，把那些黑版全部毁掉了，自此，再无人过问这件事。如果当时的领导是个教育的行家或者是教育的.有心人，即使不给予支持，给个说法，虽不能和杜郎口中学相比，积极的作些尝试是完全可以的。

二、资料的利用。

“学生手里资料越多，越不动脑。”这是我从前的体会，学生满手的是资料，你提出问题，他就照着资料读出标准答案，还懂什么脑子？其实老师备课，不也是在广泛的收集资料吗？信息时代，能够独立的获取信息本身就是一种能力，学生多一些获取信息的渠道有什么不好？ 关键要看怎样合理的利用信息，发挥信息在处理学习难题中的作用。

1、大部分学生手里有参考资料，但不统一，有各种版本。预习时，学生讨论问题，确定目标，有资料很重要，保证了目标的确定不会偏离主体。学生可以联系实际的同时，参考注释，适时调整，各抒己见，达成共识。获取信息的过程，少了老师的灌输，多了学生的自主，提高了学生参与的能动性。

2、课堂上学生争先发言，谁的声音大谁说，谁抢在头里谁说，手头的资料只能作为预习时的参考，回答问题时，是来不及看资料的。好多同学的发言让在场的听课老师吃惊，那绝不是凭参考资料所能表达出来的，特别是针对课文内容的辩论，见解针锋相对，论点新颖，论据有力，不难看出，既有广泛采集信息的痕迹，又有临场发挥的实力。这就是能力。

3、争而有序，抢而不乱。有了有效的预习，问题提的全面，老师一目了然，早已找准落脚点，适时引导，课堂自然圆满。尽管老师没说几句话，是因资料领先。就是说的几句话，也是重复强调学生引用的资料上的关键点。

三、监督的作用。

杜郎口中学搞得好，关键是教学监督发挥了极为重要的作用。

1、日清月结。每天上课情况评点，每日打分，每月汇总，及时奖励纠偏，确保了开放性课堂的有效进行。制度面前人人平等，不是合格课，就别上课。特别是当众评点，没了面子，没了虚荣，只留下克服错误追求完美的上进心。

2、听课互动。领导听课评课、组长听课评课、同事听课评课，不是蜻蜓点水，而是查问题，挑毛病，以利于自己不落伍掉队。

3、分层考核。组与组对比，班与班对比，有了比较就有了参照，不努力行吗？不在乎奖励，还不在乎自尊心吗？走廊黑板上看到的不是某人的什么先进荣誉，而是某人的上课情况统计，某组的整体考核情况。

每天有近千人来参观学习，他们没有宣传自己的所谓的名师，而是把那些不够完美的课亮出来评说。这种精神值得我们深思。

写魔法的作文【篇16】

假如我会魔法，

我要让贫困小区的孩子能够在宽敞的教室里学习，

让他们能在优良的环境下快乐成长。

假如我会魔法，

我要帮助最美孝心的青年，

帮助他们实现自己的梦想。

假如我会魔法，

我要让世界上的每一位公民都有一件温暖的棉衣，一双暖和的鞋穿，

让他们体会到全身心的温暖。

假如我会魔法，

我要帮助许多的“灰姑娘”，

让她们永远幸福、快乐。

假如我会魔法，

我要把世界变成美好的人间。

假如我会魔法，

我要变出甘甜的雨水，

去滋润久旱的大地，

因为大地养育了我们，

让我们得以生存。

假如我会魔法，

我要变出老师桌前的紫丁香，

装扮老师的房间，

老师日日为我们操心，

每次批改作业到深夜，

多辛苦啊！

就让这花香流入老师的心田，

让老师做个香甜的梦。

假如我会魔法，

我要变成关闭工厂的合同，

让我们的家园不受污染。

因为工厂排出污水、灰烟，

不仅不绿化环境，

反而把环境弄得越来越差。

假如我会魔法，我要变出和平的世界，

把战争中的孩子接来上学，

让他们跟我们一样，

幸福的读书、快乐的玩耍。

还要赠送他们美好的社会、

温馨的家庭，多么好！

假如我会魔法，我要帮助穷人，让他们过上好日子；假如我会魔法，我要变一座学校，让没钱上学的孩子统统到那里去住；假如我会魔法，我要让坏人改邪归正，让世界没有坏人，只有好人；假如我会魔法，我要让世界和平，不再有战争；假如我会魔法……

簌的一声，我被带到一个地方，我手里握着一根魔法棒。我高兴极了，我会魔法了。我想：现在我会魔法了，我可以去帮助别人了，我要环游世界，帮助那些需要帮助的人。

我来到一个地方，发现这里很穷苦，到处是些破房子，这里的孩子从小就开始打工……我看着很心酸，决定帮帮这个地方。我把魔法棒一挥，这里随及变成一个繁华的城，孩子们背着书包高高兴兴上学去。我看着，满意地笑了。

我又来到一个地方。这个地方很紧华，我很满意。突然，我看见前方有许多人围着。我跑过去，挤进人群，看见一个老妇人，坐在地上，手里拿着一瓶矿泉水，旁边一个男人辱骂着。我打听了一下才知道，老夫人不知道这瓶矿泉水是男人的，竟拿了它喝了，那男人却要老夫人赔。我听了很恼火，不就是一瓶矿泉水，何必呢？我走上前去，把魔法棒一挥，男人很快开窍了，连忙对老妇人道歉……

“起床了！”

“我还要环游世界呢！”我喊道。

“起床了！”妈妈大声叫道。

我这才醒过来，原来是场梦。如果这场梦是真的，那该有多好。

假如我会魔法，我要去给看不见的人换一对眼角膜，让他们重见光明，去看看世界上的美丽景色，然后发出赞叹；做自已以前不能做的事情，让他们和我们一样快乐；重见光明后，他们会去见自己的家人，和家人一起幸福过下去。

假如我会魔法，我要去‘消灭’全世界的毒品，让人们不再受到毒品的威胁，然后让已经有毒瘾的人戒毒，使他们不再那么痛苦；不再闹得妻离子散；不再让他们的亲人为他们担心；让他们有勇气面对社会，勇敢的活下去。

假如我会魔法，我要让自已长出一对翅膀，飞过原野，跨过小溪，来到没有一间完整房子的家，然后用魔法给他们造一间完整的房

子，让他们在下大雨的时候不再被雨淋。

假如我会魔法，我要让受到自然灾害的地方恢复原来的模样，让他们找回自己的家人，幸福的过完一生。

假如我会魔法......

假如我会魔法，

我想变成一朵云，

当我在天空自由漂浮的时候，

我想告诉你我很快乐。

假如我会魔法，

我想变成一条鱼，

当我在水中自由嬉戏的时候，

我想告诉你我很快乐。

假如我会魔法，

我想变成一朵花，

当我在草丛中自由散发香味的时候，

我想告诉你我很快乐。

假如我会魔法，我要变出许多机器人，让他们监督人们，哪些事情该做？那些事情不该做？

假如我会魔法，我要变出许多已经灭的小动物，让他们也过上现在的幸福生活，和我们一起成长。

假如我会魔法，我要把全世界排污水的'地方封闭起来，让河水再现美丽，让我们河道更干净的水。

假如我会魔法，我要变出许多金银财宝，把他们分给善良的穷苦人名，让那些吝啬的人把金子捐给社会，让我们的生活更加美好。

假如我有魔法，我会让老师们忘掉一切烦恼和忧愁，让他们上课时一点也不辛苦。

假如我有魔法，我要让全球气温恢复到正常，夏天最高气温是35℃，冬天最低气温是-5℃。

假如我有魔法，我要让树砍不断，让草吃不掉，还要让草食动物自己劳动，自己种菜，自己种的劳动果实吃起来更鲜美，更可口。

假如我有魔法，我要让不幸的事情从这个世界上消失，人们不再有忧愁。

假如我有魔法，我要让全部的残疾人变成原来的模样，有手有脚有眼睛，全部器官没问题，让他们行动起来更方便。

假如我有魔法，我要让全部的游戏网站消失，游戏厅也一样消失，人们只有这样才可以把电脑当成学习的工具。

假如我有魔法，我要变出许多可以让人类生存的星球，那里的环境优美，资源丰富，还有许多新生物，让我们的地球妈妈喘口气。

假如我有魔法，我要把全世界的汽车变成无尾气汽车，还要让汽车走过的地方长植物，这样就是一举两得。

假如我有魔法，我要把全世界的毒品全部变没，让人们不再犯上吸毒的罪，更让人们健康。

写魔法的作文【篇17】

保持口腔清洁卫生意味着要每天用心刷牙两次。平时也要经常使用牙缝拉线清洁口腔。只有牙缝拉线才能将残留在牙缝和牙龈中的食物和细菌清除干净。如果不能将它们及时清除，将很有可能导致口腔异味。

你也应该时常清洁舌头。残留在舌头上的细菌会破坏口气。在刷牙之后，一定别忘了刷干净你的舌头。

口干很容易引起口腔异味。口水具有天然的杀菌作用。它也可以帮助您清除食物残渣。因此，可以说口水有助于保持口腔清洁。您是否觉得早上起来时嘴里常有异味?那往往是由于睡觉时口水减少的缘故。

饭后至少要用清水漱口。用清水漱口可以除去口腔中残留的一些食物残渣，防止口臭产生。

大口咀嚼芹菜或者薄荷不能去除口腔异味。但是，薄荷自身的香味能够暂时掩盖住口臭。

有助于消灭齿菌斑的食物也可以用来消除口腔异味。如果您想吃零食，最好的选择是芹菜、胡萝卜、花生或一些低脂肪的奶酪。

写魔法的作文【篇18】

一、口苦。多为肝胆有热所致。口感苦者常兼有头痛、眩晕，苔薄黄、脉象弦数等症候，治宜清泻肝胆郁热。方药选用龙胆泻肝汤：龙胆草15克，柴胡、泽泻、车前子、木通、当归、栀子各10克，生地、黄芩各12克，甘草8克。水煎服，每日1剂，日服2次。

二、口甜。又称“口甘”，多为脾胃功能失常所致。临床上，分为脾胃热蒸口甜和脾胃气虚口甜。前者多因过食辛辣厚味之品，滋生内热或外感邪热蕴积于脾胃所致。表现为口甜而渴、喜饮水、多食易饥，或唇舌生疮、大便干结，舌红苔燥，脉数有力等。治宜清脾泻火。方药选用泻黄散：藿香15克，栀子、石膏各10克，甘草8克，防风2克;或清胃散：黄连、当归、升麻各10克，生地、丹皮各12克。水煎服，每日1剂，日服2次。后者多由年老或久病伤及脾胃，导致气阴两伤，虚热内生，脾受津灼所致。表现为口甜而干、气短体倦、不思饮食、脘腹作胀、大便时干时软。治宜益气健脾，和胃养阴。方药选用益胃汤与四君子汤加减：沙参15克，麦冬、玉竹、白术、茯苓各10克，生地、藿香各12克，砂仁、炙甘草各8克。水煎服，每日1剂，日服2次。

三、口咸。多为肾虚所致。如伴有腰膝酸软、头昏耳鸣、五心烦热、盗汗遗精、苔少、脉细数等症状，属肾阴亏损，虚火上炎，即“肾阴虚口咸”。治宜补益肾阴，滋阴降火。方药选用知柏地黄汤加减：知母、黄柏、山药、丹皮、茯苓各10克，熟地15克，山茱萸、泽泻、附子12克，肉桂8克。水煎服，每日1剂，日服2次。

四、口酸。口中自觉有酸味，但并无酸水吐出。多为肝胆之热乘脾所致。口感酸者常伴有胸闷胁痛、恶心、食后腹胀、舌苔薄黄、脉弦等症状。治宜泻肝和胃。方药选用左金丸与六君子汤加减：黄连、吴茱萸、茯苓、白术各10克，人参、甘草各8克，陈皮15克。日服2次，每日1剂，水煎服。

五、口臭。口中出气臭秽，自觉或为他人所闻。一般有三种情况：1?胃火上蒸：舌红或口舌糜烂生疮，或牙龈肿痛，口气热臭，并兼有口渴喜冷饮，尿黄便干，苔黄等症状。治宜清泻胃火。方药选用三黄泻心汤：大黄、黄芩各10克，黄连5克。水煎服，每日1剂，日服2次。2?胃肠食积：口臭如酸腐，或夹有生食味，伴有脘腹胀满，不思饮食，嗳气腐秽，舌苔垢腻等伤食症状。治宜消食化积。可用中成药保和丸或山楂丸吞服。每日2次，每次9克。3?平时不注意口腔卫生，患有龋齿或口腔炎症。可用黄芩、藿香、石膏、生地各10克，甘草4克，煎水漱口。

六、口淡。口中味觉减退，自觉口发淡而无法尝出饮食滋味，多伴有食欲不振等症状。临床上主要分为脾虚和湿阻两型。前者除口淡外，尚有神疲气短，腹胀便溏，舌淡脉弱等脾虚症状，治宜益气健脾和胃。方药选用六君子汤加砂仁、焦谷麦芽等。后者可见口淡黏腻，恶心胸闷，苔腻脉濡等湿阻脾胃症状。治宜芳香辟浊，化湿醒脾。方药选用藿朴夏苓汤：藿香、赤苓、杏仁、猪苓、淡豆豉、泽泻、厚朴各10克，半夏8克，白蔻仁2克，薏苡仁12克。水煎服，每日1剂，日服2次。

此外，要想治愈口中异常味觉，除积极用药治疗外，还应注意少食辛辣油腻食物，忌烟酒嗜好，防止房劳过度，保持口腔卫生。

写魔法的作文【篇19】

我的梦中，常常出现有关魔法师的幻想，梦中的我能一跳三尺高，并坐着掉光毛了的扫把一不小心就撞上了一棵大树。

我还完全没有意识到时间的价值。时光就这样过去了，我们班和我们朝夕相处的各科老师老师也已经和大家一起相处一年多了。

胡老师是班主任，她总很替我们着想。刘老师很有自己的教学特色。李老师则使大家倍感亲切．而王老师总让人觉得奇妙又可爱．

王老师是教科学的，名字很好听，叫“芸”。她戴着眼镜，样子十分的和善，也很可爱。她是我们心目中的大朋友。

她从不发脾气。

同学们如果做了什么错事，她总会耐心地指出同学们的错误，做得不好的地方。大家十分喜欢她。人都说笑容能滋润人的心灵，王老师的脸上总荡漾着使别人感觉快乐的微笑。她的心上，大概总是繁花似锦的春天。王老师就是有这般魔力。她的笑容如同春天里和煦的阳光，照耀在还结着冬天里最后的冰琉璃上，满目的美好。也如同爱帮助人的魔法师，拥有晶莹纯美的性格，一路开心地越过阳光下的屋檐。她的魔法像散发着美味的起司蛋糕的浓郁香味。那么的可爱。

科学这门课，是以前的化学和物理，我们这届居然把这两门科目并在了一起。可想而知这门学科的繁复，融多门学科于一体的科学。需要搞清楚的概念就很多。王老师的办公室桌边总是被大家围了个水泄不通。

来问问题的同学多了，王老师当然也是辛苦了。题目一道道地讲解，口干舌燥，有时饭也顾不上吃，她耐心地讲述，并一次次地告诫我们不懂的就要及时问。

有次我对化合价的问题不是很理解，经常搞错，因为刚接触，一节课下来，老觉得消化不了，乘下课马上去问。

虽然王老师两节课上下来了（之前隔壁班还有一节），但王老师毫无倦意，非常爽快也很精神地接过我的笔记本和书。

“你看，比如说这道题吧，氧的化合价是－２，那么它就应该和氧的化合价加起来相抵……”王老师的一番细心讲述，我疑窦顿开。

中午的时候，常可以听到王老师熟悉的声音：“同学们，我们把昨晚的作业拿出来讲一下！”

有时你可以听到王老师说：“前天作业有一道题大家经常来问嘛，看来这道题比较难，来，我们一起再来把这道题解一遍。”……王老师不辞辛苦地来为我们讲题，我们精神抖擞的跟着王老师的思路，认真地学习，仔细地做题。一步一步地“啃”着生涩难懂的科学。

王老师的确是一个在童话中出现善良的魔法师，一顶大大尖尖的魔法帽中藏着看不尽的知识。她转身把操劳和辛苦都悄悄地放在了魔法披风的下面，再转身回来帮助我们，传授给我们知识。并一如继往地给予我们那美丽而又可爱的温暖的笑。

你看，她挥动起手中的魔法棒，又开始施展她知识的魔法了！

写火种的作文19篇

笔尖流出的文字，悄悄记载下了我们的青春，通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活，同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，那么写好一篇作文的关键是什么吗？由此，有请你读一下以下的“写火种的作文19篇”，相信一定会对你有所帮助。

写火种的作文 篇1

夜深，我独自走在小区的花园里，心中万分孤独，静静地坐在石梯上发呆。

父母总是工作忙，无法和我一起享受快乐的分分秒秒。清风吹过我的头发，给我带来几分清爽，却带不走我的孤独。我心里默默想：生命真是无趣，没有快乐的足迹。突然一个黑色的身影轻飘飘地飞过我的肩头。

那黑色的身影是那么的美丽，那发出暗蓝色光的翅膀，美丽的躯干拥有着华丽的轮廓，真是一朵开在深夜里的奇葩&&蝴蝶。

蝴蝶的'美丽吸引了我的好奇心，脚步不由自主地跟上去。蝴蝶仿佛没有把我当作是它的敌人，而是一个尊崇者，那美丽的翅膀有节奏地上下煽动，我完全被她的美丽所征服，来到一个黑色的寂静的小树林前。

这个树林我从未来过，我四处张望，并决定冒然闯入这里。

蝴蝶在一个树枝上停了下来，趴在树枝的末端，过了一会儿，蝴蝶的尾部露出了一个乳白的球状物体，我霎时间明白了许多。

乳白色的小球很整齐的排列在树干部，每一颗白球的间隔仿佛完全一致。时间一分一秒过去，蝴蝶开始颤抖，我仿佛感受到了她的痛苦，心中有些痛楚。终于她停了下来，但我发现她还有很多的卵尚未排出。难道，结束了吗？

不，她动了，仿佛有什么奇异的力量在支撑着它？它很艰难地卷土重来，每一颗都使我万分心疼。……终于产完了，蝴蝶的身体也无法支撑了，她滑下树枝，坠入草丛。结束了自己。

我的心一震，才回过神，我嘲笑自己，笑自己傻，笑自己对生命的无知，蝴蝶的生命之火已经燃灭，但它的生命火种永远在我心头燃烧，星星之火，可以燎原。

写火种的作文 篇2

英国作家赫胥黎曾问道：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心却在提前硬化?

越战时期的一张照片令人触目惊心：一个村庄被夷为平地，一位十来岁的小女孩赤裸上身，后背是蔓延的大火。作者梁晓声就这张照片通过三个不同年龄段的人进行调查，得出三种看法。天真无邪的幼儿园小孩们认为，摄影师应当顾不上摄影，直接跑过去把火扑灭。心智稍稍成熟一点的小学生，则对先拍照后进行补救的做法也能接受。涉事颇深的中学生和大学生则认为，拍完就走也情有可原，因为这并不触犯法律。

这三种人群对照片的看法也突出反映了当今社会人们内心的冷暖。泰戈尔说：人人手持心中的圣旗，满面红光地走向罪恶。将火扑灭是举手之劳，换作是任何一个人，都应当先挽救小女孩。我想，在人们充满道德感和正义感的内心里，大多是这么认为的。但真正遇到这样的情况时，又是怎么做的呢?

与此相似的一张照片是，在贫穷的非洲，一个美国摄影师在干裂的道路上，看到一只饥肠辘辘的雄鹰准备啄食一个只剩下几口气的皮包骨头的小男孩，并拍下了这一画面传到网上。舆论的压力让摄影师瞬间崩溃，这照片获奖后不久，摄影师便选择了自杀。道德的力量，内心的罪恶感最终压垮了摄影师。为了这一奖项而放任一个鲜活的小生命在自己眼前消失，这是何等残忍。道德的缺失、人性的沦丧，会使一个国家堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家;而道德自然的回归、人性的温暖会使一个冷漠、无情的社会，最终变得有人情味。

为什么人们涉世越深，人心便越冷漠，人与人之间便更加疏远?为什么在匆匆而过的人群中，人人冷若冰霜，人人脚步匆忙，大家共同组成了冷漠的世界?小孩子们都想成为正义勇敢的蝙蝠侠，而成年后却想成为蝙蝠侠的本尊布鲁斯韦恩，一个拥有花不完钱的商业巨鳄。一个人随着年龄与阅历的增长，逐渐变得自私自利，更加自我。出现这一现象的根本原因是国民普遍缺乏一种我为人人，人人为我的观念。人们不是从公共的角度来看问题;而是从利我的角度，凡事只是为了自己方便，不会考虑他人。

如何改变这一现象?《人民日报》有段简评：或许善意的环境还需涵养，善意的制度还需托举。我们首先要燃气心中那团熊熊的火焰。那团火焰何尝不是那颗赤诚的初心?无论世态如何冷漠，切莫丢失那颗善良、仁爱之心，切莫让世俗将之掩埋。

让我们带着温暖的火种前行，铸造世界光明美好的未来。

写火种的作文 篇3

小时候千百遍地听到过一个故事：说是早年的威灵顿将军失败后躺在一个破庙里，发现有一只蜘蛛正在结网，它的网每次都被风吹垮了，但蜘蛛还是毫不灰心地继续干着，终于在多次的失败后，成功地结了一张大网。威灵顿将军从中受到启发，继续战斗，终于在滑铁卢大败拿破仑，成就勋业。

原来看到这个故事只想狂笑：拿破仑如果知道是一只蜘蛛破坏了自己的皇帝梦，只怕是要气晕呢。历史真的很奇妙。

现在，我却产生了一个疑问：一只蜘蛛的影响真的有那么重要吗？如果当初没有那只蜘蛛，历史果真就要重新改写吗？

毫无疑问，不是的。回答“是”只能说明你太理想主义化；精神上的支持和鼓舞对于成功来说固然重要，但更需要实际的才能。不是任何一个人在看到蜘蛛结网后都能打败拿破仑的。换句话说，威灵顿将军的军事才能和不服输的勇气就像是火炬，而那只结网的蜘蛛只是一个点燃火炬的火种。火种常有，但火炬不可恒得啊！

现在很多年轻人都迷信于杂志上形形色色的“求职小故事”，仿佛“一卷在手，职场无敌”。什么应聘者见到地上的废纸要就捡呀，什么应聘者要理直气壮地给公司挑刺呀，什么面对招聘方种种莫明其妙的刁难，你的化险为夷的应对技巧啊等等，殊不知，任何求职方法只是一颗成功的火种而已，自身的学识和能力才是成功的基石。报载，一个大学生曾用一种所谓“取巧”的方法赢得了招聘人员的青睐，顺利谋得职位，但不到一个月就因专业知识的缺乏，而被公司扫地出门，不亦悲乎！而更多的那些大明星所谓的“陪朋友去面试”，结果总是自己“笑到最后”的八卦新闻等，你难道还真地信以为真？记住：镀金可以使一块石头看起来闪闪发亮，但却无法使其成为做首饰的材料。

所以，我们现在要做的应该是不断用知识来扩充自己，培养自身的能力。不必太看重于成功的火种而有了舍本逐末的行为。你是金子，何苦怕发不了光？

写火种的作文 篇4

我们生活在一个美丽的星球，在这个星球上处处充满美。美是真诚，是闪烁在黑暗中的一缕光芒；美是向善，是困难中的一丝倔强；美是乐观；是我们胸中不灭的希望。有了美，才构成了人世间最博大的爱！

我想大家都听说过老人刘盛兰的故事吧？她宁可自己过着清贫的生活，也要资助那些缀学的孩子。她吃着捡来的饭菜，省出钱来帮助没钱的孩子上学。她用她的一生谱写了大爱之歌，她高贵的心灵使她的生命无比厚重，她为我们诠释了生命的意义。或许，这就是真的最高境界吧！

善就是以乐观、向善的态度去面对生活。

善是一个神圣的字眼，它并不是一口井，却能让干旱中的人们变得坚强；它并不是一幅画，却能让人看到它赞叹不已；它并不是一首诗，但却能在我们的口中显得充满韵味。

善，可以代表一个善意的眼神，也可以代表一个善意的提醒。

当你要摔倒时得到旁人的一句提醒，你会想到什么？当你受伤了，你的爸爸妈妈安慰你，你又会想到什么？你是否会感到社会的大爱无处不在？这是因为善的存在！因为有友善，所以有朋友，因为有心善，所以有英雄！英雄出少年，只要心灵纯洁向善，我们都是一个高尚的人！

美源于艺术，始于心灵。

一张白纸，画家们能用它勾勒出五彩生活；一个乐器，聪明的音乐家们也能用它奏出华丽乐曲；一支钢笔，文学家们可以用它写出不朽篇章。我们每个人都有资格去创造美。美，可以是风景美，也可以是旋律美，更可以是人情美。正所谓：人之初，性本善。只要你向善，你永远都不会感到怨恨的存在，你的眼中始终充满明亮色彩！罗丹曾说过：生活中不是不存在美，而是缺少了一双发现美的眼睛。眼睛是心灵之窗，让我们敞开这扇窗，敞开心扉，去接受善于纯洁的净化吧！

我们有一颗真诚的心，它教导我们怎样善待别人；我们有一颗充满爱与善良的心，它指引着人生的明路；我们有一颗纯洁的心，它是神圣的，它带着我们飞往那片广阔、蔚蓝的天，让我们带着真诚、善良、尚美、的一颗心，挥动梦想的翅膀飞到人生的巅峰！

写火种的作文 篇5

梦想，是我们每一个生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。孔子被后人称为大贤至圣，然而在我看来，他更是一位“知其不可为而为之”的逐梦者。春秋战国，礼崩乐坏，道德失范，战火纷飞，天下无道。孔子却怀着悲天悯人的仁爱之心，为恢复“礼治”而四方奔走。为实现自己的主张，他周游列国，开馆授徒，陷于困厄而不屈，遭遇讥讽而不坠，坐尽冷板凳而不悔。楚狂接舆的讽谏，长沮桀溺的嘲弄，墨家高人的排挤，都不曾使他动摇。“君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”

是啊，“中国梦”与个人梦唇齿相依。当“中国梦”没有绽放，个人的梦又如何开花?从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。

在二年级马上要到期末考的时候，我们从老师那儿听见了一个噩耗，我们的一个同学得了白血病。自己朝夕相处的同学病了，大家只是感到难过，显然我们不是很了解这个病到底有多可怕。在一年级后我们再没见过他。

渐渐的我们听到了他的更多消息，经过一段时间的治疗后有所好转。老师听说他在家不是很开心，决定在期末结束前组织大家搞个活动“奉献爱心，关爱同学”。要见到久违的他同学们听了甭提有多开心!

终于在老师的精心安排下同学们都准备了好礼物，并在老师亲手做的爱心上写下了对他的祝福，希望他能早日康复，重新回到我们中间，也希望我们带给他更多的快乐和力量。坐上汽车载着我们满满一车祝福出发了……

我们的突然出现他可开心坏了，时不时问我们学校里的事，我们还聊在一起的美好时光，听到高兴的时候，他的笑容是那么那么的灿烂。可欢乐的时光总是短暂的，我们要走了，他依依不舍，我们相约下学期校园见!

爱是你我之间永不熄灭的火种，爱让你我之间永存信念!

爱是梦想传递的一部分。

此时此刻，历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。

写火种的作文 篇6

刻雕版是雕版印刷最难的步骤，但老师说，雕版印刷是中华文明千年传承的火种，为了让这智慧和文明的火种永远闪亮，我们雕版印刷课程组的同学愿意迎难而上！

嘉业堂里的珍贵雕版数不胜数，但雕刻的技巧万变不离其宗。“一套刻刀有5把，每种刀有不同的作用，雕刻的时候要掌握正确的姿势、用刀方法和技巧。刻的时候，要顺着木版的纹理，先用斜刀刻字的轮廓，再用大圆刀刻去多余的部分，小圆刀修正。这样重复刻几遍，才能将字完好无损地凸显出来。”听了老师的介绍，小伙伴们跃跃欲试。

学习从刻“福”字开始，我们把“福”字印在了木版上，把它涂成黑色，把其余部分涂成蓝色。开始刻字了，我一手扶住木版，一手拿着刻刀，沿着字的轮廓一刀一划地刻起来。咦，刻刀怎么在我手里一点儿也不听使唤呢？不是刻得痕迹很浅，就是线条刻得歪歪扭扭的。唉，我真有点儿泄气了。老师仿佛看出了我的心思，她安慰我说：“慢慢来，要仔细揣摩方法，多练习，你就一定能成功哦！”果真，几节课下来，我就能驾驭那些线条的横平竖直了。

现在，我和小伙伴们的雕版作品里有形态各异的“福”字，有家风家训的谆谆教诲，有王冕的诗句“不要人夸颜色好，要留清气满乾坤”。我们把这些雕版印刷成雅致的印张，再用最古老的方式线装成册。

虽然留下这些作品的同时，也留下了很多次失败的遗憾，甚至还有被刻刀划破手指的“血的教训”，但我是那么自豪，因为我亲手用掌握的雕版印刷术，接过了智慧和文明的火种，并把它交给更多的人。

写火种的作文 篇7

童年，一段人生中最美好的时光，

有着快乐与自由的世界，

就像满载希望的翅膀，

向着理想飞去。

就是在这美好的童年时光，

在这最后的童年时光里，

我们相聚在这个大家庭里。

在六（2）班，

我们欢笑过，

我们哭泣过，

我们失望过，

我们一齐奋斗过。

但此时，

一切都变得那么短暂。

我是怎么啦？

不是说好不掉泪的吗？

但是，那不争气的泪还是静静地布满了脸颊。

这一次，不仅仅是一个短暂的离别，

还是一个不亚于生离死别的离别。

永远不要说再见，因为永远不会再见，

这难道要成为此时的描述吗？

回想以前的细节，

发现童年竟是那样的美好，

有着我们的脚印。

六年的风雨中，

我们并肩走过，

相拥着哭过、笑过。

而此时，终将成为我们所互相拥有的最后时刻吗？

我们可敬的邓老师，

您也曾为这时刻的到来而伤感吗？

我们虽不知道您此时的心情，

但我们能想到您为我们所付出的良苦用心，

我们知道您那永远笑着的脸后所隐藏的永远皱起眉头的心啊！

请您不用为我们担心，

我们已经长大，会向着梦想努力地飞；

我们已不再像儿时般鲁莽，

让您日夜担忧。

放心，邓老师，

我们会创造辉煌，

我们会献给您一片荣誉的天空，

我们用少年那颗赤诚的心保证，

那优异的成绩一定属于我们！

还剩两个月的光阴，

我们就将互相道别，

离别在这个熟悉的班级里，

然后每个人都朝着理想的目标奔去。

虽然有些不舍，

但这是我们所不能忘却的使命。

祖国的明天需要我们，

我们只有努力去奋斗，

才能为曾经的二班衔回永恒不灭的春天，

不是吗？

让我们唱起青春之歌，

与童年挥挥手说再见，

让童年的火种长燃于心中，

燃烧出青春的火焰。

我们不需要伤感，

因为我们还共同拥有美好的回忆啊！

童年大步地走了，

我们坚信，

我们会更加茁壮！

让我们在心中一起燃起童年的那颗火种，

让那永恒不灭的火燃烧我们的青春，

发出灿烂的光芒！

写火种的作文 篇8

普罗米修斯小心翼翼地将火种带到人间，人们欣喜若狂，小孩们从山间羊肠小道，手捧着色彩斑斓芳香四溢的鲜花，普罗米修斯蹲下来，小孩子捧着鲜花对普罗米修斯说：“是你盗取了天火，让我们吃到了美味的食物。”

一个胖乎乎的壮小伙子端着一大盘美味的牛肉，走出厨房，端给普罗米修斯品尝：“是你盗取了天火，让我们可以吃到烧熟了的食物，是你让我们可以捕捉到巨大的猎物，是你给了我们生活下去的希望。”

一位白发苍苍，满脸皱纹的老人，拄着一根十分长的木头，向着普罗米修斯走来，老人颤巍巍的伸出手轻轻的摸着普罗米修斯的头，感动的说：“神啊，是您不顾自己的生命危险，把火种带到人间，让我们可以驱寒取暖。”

妇女们一起端着各种各样，形态各异的水果，献给人类的大英雄，普罗米修斯品尝。

就这样，人们翩翩起舞，纵情歌唱，度过了光明的一天。

写火种的作文 篇9

我是一个安静的孩子，一直都很喜欢读书。虽然现在科技发达了，可以在电脑上敲下心里的文字，但是我却一直喜欢用纸和笔，那是一种绝妙的心灵享受。

我喜欢一个人独处，厌倦那些嘈杂的热闹的环境。喜欢安静，安静的可以听见自己的心跳的声音喜欢深邃的夜空，泛着点点的星光，宁静而空旷，喜欢闭上眼睛，什么都看不见，周围一片漆黑，使我感到很安全

我是普通的90后，我追求生活的纯真与善美，我想拼命地寻求机遇，为自己空白的青春岁月书写五彩的篇章。青春应当充满激情，我这样对自己说。

我去学跆拳道。空旷的屋子里，我们穿着洁白的道服，光着脚丫，在泡沫板上奔跑，拉韧带，呐喊。汗水顺着额头洒下，浸湿了我的头发，抬起手掌，细密的液体渗出，我笑了。我从未这样努力过，此刻，我在挑战自己的极限，我看到自己的青春在张扬。

在大人们的世界中，90后是悲伤的一代。我们看郭敬明的文字，听周杰伦的歌，做属于自己的乖张的梦。这一切的一切仿佛都不被理解，他们认为世界就毁在我们这一代了，在这里我想引用一句话：有许多时候，有许多事，不是我们故作姿态肆意渲染悲伤，而是那些事对我们很重要，我们真的放不下，真的无法站在你们期望的高度去理解。我们有自己的理想，我们想尽力去做好每一件事，而不是用你们的方式。

席慕容说，青春是本太仓促的书。为了给这次美丽留下更多的回忆，我们选择奋斗，用一种不一样的方式去实现那些年少时的梦。只是，你们看到了吗？炎热的夏季，窗外的知了寂寞地唱着辽远的歌。寂静的教室里只留下沙沙的写字声，还有那老掉牙的风扇，吱悠吱悠在头顶上旋转。操场上，那些用汗水裹挟的篮球男已变得少之又少。那些无聊的八卦早已被生活得齿轮留在昨日。这一切都在说，我们选择用汗水去灌溉梦想的奇迹。

脚踏的这片狭小天地，经历的，不过是寻常的青春，看到的不过时平凡的世界。虽然每一天都会有梦在心里头死掉，但我们还是一如既往的努力着。我们只不过在书写一段无悔的岁月，来慢慢消耗生命，青春，还有被墨汁涂黑的梦想。

每个人都是世界上绝无仅有的一片树叶，我们与众不同，世界因我们而精彩。我们就是叛逆又乖张的90后，我们是冰山下的火种，拥有最火的热情与最真的情感。

未来是我们的，成功是我们的，在平凡的掩饰下，我们拥有的是颗金子般闪耀的心！

写火种的作文 篇10

白落梅曾说过：“曾几何时，我们做了这世间最柔情的人，为一朵花低眉，为一朵云驻足，为一滴雨感动。”时光荏苒，感动似一缕缕炊烟，缠绕在耳畔低语，牵连着大自然的声声不息。又似一把火种，点亮心中被尘封住的温柔。

可如今，当学生对《背影》中父亲的行为无动于衷，当孩子们早已把父母的无私与偏爱看做理所应当，当童真的笑容和湿红的眼眶被岁月尘封，磨平棱角。我们不禁扪心自问：曾几何时，我们丧失了感动的能力?

自然生生不息，热爱生机盎然。无论是美丽的大自然，还是平凡的人间烟火，就摇摇晃晃的可爱人间，都值得我们为之感动。

你可曾注意，在街角的那棵榕树下，总见那个老人淡淡地坐在一片淡淡的阳光里。低着头很专心地用一个小刀在割橘子皮。画下四刀弧形，依着刀痕撕开，橘子皮在他手上盛开如花。把橘肉一瓣瓣取下，仔细摘掉筋络。慢慢地一瓣瓣地吃。那天下午，他就这样认真地吃着一瓣瓣的橘子，凝止在参禅般的安静里。

你可曾发现烟花盛放的橘子洲畔，那个拾荒老人小心翼翼地穿过人潮，在垃圾桶里翻食着心仪的宝贝。只是，烟花砰然升空，他也随即停下手中的活。星光，火光映照着他的眼眸，那一刻，烟花只为他一人绽放。

这样虔诚的美常常使我有想哭的冲动，这些细微深处的感动。在失意时给予我莫大的温暖与支撑，惊艳了整段青葱的岁月。

功成名就的人，往往也会被万物所感动。苏轼豪放不羁一生，也不忘在征途中追忆亡妻“十年生死两茫茫”，也依然享受生活宁静安详，长叹一声“此心安处是吾乡”。

心有猛虎，细嗅蔷薇，我们不都应该成为“细嗅蔷薇”的感动之人吗?守住感动的火种，你会发现世界并没有那么枯燥，会发现善意与温暖照亮了整片天空。底下是万家灯火，喧嚣人间，空气中弥漫着幸福的氤氲香味。

守住感动的火种，你会发现一片新的天地……

写火种的作文 篇11

我满怀希望

种下一颗种子

在苍凉贫瘠的冻土地上

精心的施肥浇水

还天天用我那嘶哑的歌喉

去真诚的为它歌唱

我开垦这块冰冷毫无一丝

绿色希望的土地

总梦想有那么一天

它会萌芽火苗出土

燃烧点然我冰冷的梦想

二

我在一张雪白的纸上

画上鸟儿展翅飞翔梦想

的地方

飞出囚禁在思想的牢笼

这是一只嘴角渗着血水

低垂着受伤翅膀的青鸟

冲出层层包围的灰**

一路憧憬向着光明的火种

地方飞翔

不在迷茫徬偟

不在哀泣神伤

一路忍受着伤翅的痛苦

向着光明的火种地方飞翔

三

是你给我一颗光明的火种

燃烧着我冰冷的梦想

一颗出土的火苗

照亮我在黑夜飞翔的前方

点燃了我的诗魂

在我贫瘠的冻土上燃烧

融化成春水

灌溉着梦想的土壤

我向你飞翔

梦想有一天，在贫瘠的土地上

草木新绿花开朵朵芬芳

写火种的作文 篇12

中国浩瀚五千年，国学经典博大精深。国学著作凝缩着中华文明的精髓，集聚了传承千古的杰出思想智慧的结晶。它——国学经典不仅是中华民族的灿烂遗产，也是我们中国人不可或缺的精神力量。

《弟子规》是清朝康熙年间秀才李毓秀所作，也是一本经典的国学著作，它伴随着我长大。

低年级的时候妈妈教我读背《弟子规》，给我讲解它所讲的意思，我那时觉得只要把它背会了就可以了并没有理解为什么要理解它所含的意思，妈妈讲的时候也就只是听一听，并不放在心上，因为不理解意思在生活中虽然背了，也没有按照它的意思去做。

有一次吃饭的时候妈妈早已催了我好几遍下来吃饭，可在看书的我也没动，只是每次妈妈催我的时候都嘴上应和着：“哦，马上就下来，我把这一点看完就下来。”虽嘴上是这么说，可我还是一页一页的往后看，没把妈妈的口令当回事儿，心里就想着：不就是晚一点下去吃饭吗？有什么大不了的？便更心安理得的看书。不久妈妈上来了，她没有发火也没有不耐烦，只是心平气和给我讲起了《弟子规》“入则孝”：“入则孝是怎么说的？父母呼 应勿缓 也就是你听到父母在呼唤你的时候，应该要立即回答。这点你是做到了，但是在这句后面还有一句 父母命 行勿懒这句话是与上一句话有着紧密联系的，这句话也就是父母再叫你做任何事情的时候，要马上行动不可以拖拖拉拉。如果父母让你做什么事的时候，就像今天，你只是嘴里答应并没有做出实际行动就等于是在欺骗父母，欺骗父母就是不孝，百善孝为先，你如果连孝都做不到还谈什么做别的事情呢？好了，快去吃饭吧，不然饭就要凉了。”我这才知道原来这小小的一本“书”包含着这么多的道理，不由得震惊——我一点要像《弟子规》里所说的那样做，我站起身离开了我的桌椅和课外书对妈妈说：“好的，我这就去！”

当妈妈再讲《弟子规》的译文时我不再想别的事情而是专心专意的凝听着，在生活中我也尽可能的去效仿它，但还是总出错，不过这都不要紧，因为人都会不断的犯错，而错误总是可以被找出并被改正，改正错误就可以让人进步，人也总是在犯错中成长，当然我也不例外。

各类“国学经典”记载着中华的文明、中华的智慧、中华的传统，这些经典在现在这个日新月异科技时代，很多人忘记了老祖宗留下的珍稀遗产——“道德”，在经济发展的同时毁坏着生态，毁坏着我们赖以生存的资本，这是不是人心的贪婪、道德的沦丧？科技是发达了但有些环境已近污染，这时才想要补救，科技发达想要补救美化环境并不难，但更需要补救美化的是人的那颗本是纯净无暇的心，人心是发达的科技补救不了的，但老祖宗留下的国学却可以，但需要有人去读懂它们，按着去做、去反省。

国学是中国的国粹，中国人的精神力量，它可以让中国有着更好的未来，它需要我们去弘扬、去传承！

写火种的作文 篇13

如果我是一颗神奇的火种，我一定会在第一时间飞到那冰天雪地的北方，为那些忙碌了一天的人们烧炕，为他们消除一天的疲劳，让他们睡上一个甜甜的觉，做上一个美美的梦。如果我是一颗神奇的火种，一颗温暖人心的火种。我会给那些在饥饿中的人煮上一顿热腾腾、香喷喷的饭；给他们升起一堆熊熊大火，为他们点燃生命的希望。如果我是一颗神奇的火种，一颗会为别人打抱不平的小火种。我会时时刻刻教训那些专干坏事的家伙。如若不改，我会叫来我的伙伴，齐心协力把他们那双双不争气的手给烧了，让他们永远做不了坏事。

如果我是一颗神奇的火种，一颗温暖的火种。我会“飞”到遭受地震的汶川和玉树去，为那些难民提供方便，尽力为他们解除痛苦，让灾民们早日重建家园。

如果我是一颗神奇的火种，我会“飞”到因冰灾而电力设施遭受破坏的地区，我一定会及时呼唤来我的伙伴，一起煮上香喷喷的饭菜，使难民们不再饥饿；温暖寒冷中的人们。

如果我是一颗神奇的火种，一颗对大自然充满爱的火种，我会尽力阻止不幸的发生。

如果我是一颗神奇的火种，哪里需要我，我就到哪里去，无论路途多么遥远······

如果我是一颗神奇的火种，我会······

写火种的作文 篇14

文明是一泓清泉，滋润了人们干涸的心灵；文明是一盏明灯，照亮了人们黑暗的前程；文明是一阵清风，爽朗了人们疲惫的视觉。

不久前，看到这样一则新闻，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所各种标语大多是用英语书写的，但其中一些关于文明礼貌的警示语，多数是用中文写的。比如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准践踏草坪”等。这是为什么呢？人家回答：“因为做出这些不文明举动的，大多数是中国人！”

作为一个中国人的我，看到这则报道后，不禁感到遗憾。不文明也是国耻啊！华夏五千年的璀璨文明，难道它的国人就是如此继承的吗？反思我们的所作所为，你是否问心无愧？是否对得起“文明人”这个称号？文明是一个人道德修养的体现，然而如今的人们都在为名利金钱奔波，早已把“文明”这两个字看得淡漠。人们啊，请从现在开始，重拾遗忘的文明吧。从遗失到珍贵，才知真情无限。

文明，不仅仅是嘴上说说就能做到，它需要我们每一个人的共同努力。文明习惯的养成要融入身边的一点一滴，从我做起，从小事做起，从今天做起。你会发现，文明离我们其实很近很近，近得触手可及。有时候，文明对于我们来说不过是举手之劳，在我们的日常生活中就会不经意间流露出来。有时，一个真诚的微笑，对别人来说就是一份关怀；有时，多一点耐心，对别人来说就是一份体谅；有时，多一点分享，对别人来说就是多一份信任。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小的事，一个很小很小的动作。

孔融让梨——一个大家再熟悉不过的故事，四岁的孔融之所以能取得大家的钦佩，是因为他小小年纪就懂得谦让，懂得使别人快乐，懂得生活中点点滴滴的文明。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，可是比上那些满腹经纶，却只懂得说而不会做的“伪文明人”还要强上百倍。四岁的孔融都知文明，懂礼貌，又何况现在生活在文明社会，享受高等教育的我们。纵使一个人的文化程度很高，可是不懂得文明礼仪，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德能补偿智慧的缺陷，而智慧却永远不能填补道德的空缺。正如宣永光所说的那样：“无道德，是狗材；无知识，无道德，是弃材；既无知识又无道德反而自以为有知识有道德，是杀才。”

文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的翅膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，让文明礼仪之花在世间处处盛开。

写火种的作文 篇15

我是一个寂静的孩子，从来都很爱念书。尽管此刻科技昌盛了，可以在电脑上敲下内心的笔墨，不过我却从来爱用纸和笔，那是一种绝妙的精神享用。

我爱一个人独立，厌烦那些喧闹的喧闹的环境。爱寂静，寂静的可以听到本人的心跳的声音爱精湛的夜空，泛着点点的星光，平静而辽阔，爱闭上眼睛，啥都看不见，四周一片暗淡，使我感觉到很安全

我是一般的90后，我寻求生活的单纯与善美，我想冒死地钻营机会，为本人空缺的芳华年月抄写五彩的篇章。芳华理当充溢豪情，我这样对本人说。

我去学跆拳道。辽阔的房子里，我们衣着雪白的道服，光着脚丫，在泡沫板上奔走，拉韧带，呼喊。汗水顺着头洒下，浸润了我的头发，抬起手掌，密集的液体渗透，我笑了。我从未这样勤奋过，现在，我在挑战本人的极限，我看见本人的芳华在声张。

在大人们的世界中，90后是悲戚的一代。我们看郭敬明的笔墨，听周杰伦的歌，做属于本人的谬妄的梦。这所有的一切似乎都不被明白，他们觉得世界就毁在我们这一代了，在这边我想援用一句话：有很多时间，有很多事，不是我们矫揉造作大力衬托悲戚，而是那些事对我们很重大，我们果真放不下，果真没办法站在你们希望的高度去明白。我们有本人的梦想，我们想刻苦去做好每件事，而不是用你们的式样。

席慕容说，芳华是本太仓猝的书。为了给此次漂亮留住更多的回顾，我们挑选努力，用一种不同的式样去完结那些少小时的梦。不过，你们看见了吗？闷热的夏日，窗外的知了孤寂地唱着遥远的歌。安静的课堂里只留住沙沙的写字声，还有那老掉牙的电扇，吱悠吱悠在头顶上转动。操场上，那些用汗水裹挟的篮球男已变得少之又少。那些无趣的八卦早已被生活得齿轮留在昨日。这所有都在说，我们挑选用汗水去浇灌空想的奇妙。

脚踏的这片狭窄天下，始末的，然而是平常的芳华，看见的然而时卑鄙的世界。尽管每天都会有梦在内心头死掉，但是我们依然是自始自终的勤奋着。我们只然而在抄写一段无悔的年月，来渐渐嘱咐生命，芳华，还有被墨汁涂黑的空想。

每一个人都是世界上司空见惯的一片树叶，我们与众分别，世界因我们而精粹。我们即是造反又谬妄的90后，我们是冰山下的火种，具有最火的热情与最果真心理。

将来是我们的，胜利是我们的，在卑鄙的妆饰下，我们具有的是颗金子般闪灼的心！

写火种的作文 篇16

火种在任何时代都是不可或缺的，是人类文明生生不息的保证，那么在那文明的萌芽，物质匮乏的远古时期，人类保护火种的原因又是为何呢?人类学家看到了胡总满足人们御寒禁食的需求，物质性功能，而托姆却看到了夜晚火光的美丽绚烂，从而体会到了何种内在的精神力量，那正是支撑人类文明延续的内在生存动力。

无论身在何种时代，每个人都应该保持有内心高尚的精神追求，我们需要精神层面的情怀与动力。以此装点平凡人生。有人说人类社会就如一架马车，物质与精神，是它的两个车轮驱使着马车的前进，只不过合着是前轮而是约为后轮，仍然尚未有一个定论，则在我看来深层次的精神追求就是那马车提供后备的力量，防止社会倒退，滑坡的那一个后轮随着物质文明飞速跨越前进，人们的物质生活已经逐渐充裕富足。一来我们需要更加丰富高尚的内在精神生活来满足我们内心的空虚，让来随着物质膨胀，一些物欲横流声色犬马的现象出现，同样也呼唤着高高向上的精神的向导与纠正，我们早已看惯了那些失去，精神追求在利益面前迷失了自我，堕落的那些人却又目睹在音乐在艺术的美熏陶下走出内心困境的生活奇迹，这些都是在告诉我们精神动力的那一份强大的力量，它完善了我们发展了，我们也改造了我们的人心支撑着这个社会。

现如今科技的，日新月异各种奇迹的现象慢慢的出现在我们的眼前，有时会让我们感觉到眼花缭乱，你心内心的方向，这汹涌的时代，浪涌下又该如何应对，何去何从，不妨跨越千年，去圣贤之处汲取智慧，博我以文。灼灼以理循循然而善又之欲罢不能。孔夫子在乱世中仍然将教书看人，作为毕生的精神活动，将培育无中时间伟人，的理想作为精神需求，点燃内心的精神火种，也照亮了黑暗乱世的前程，在抑郁症躁郁症等现代精神疾病现行的当下，我们也不妨如孔子一样去找存活于世界的精神寄托与动力，点燃精神的火种，那个火种可以是毕生热爱的事业，可以是血浓于水的亲情，也可以是寄托情感的爱好，只要能为前行的路提供力量就是可以的。

银魂有缘，灵魂这个东西虽然看不见却真实的存在，你的体内无论身处何时何地，我们都需要灵魂与精神的支撑，就如远古祖先凝望夜光里的火种一般来获得整装出奇的力量。

写火种的作文 篇17

人类的智慧无穷无尽，我们要充分发挥它。

人类之所以是高级动物，是因为大家充分利用了自己的智慧：人类之所以由猴进化成，是因为大家发现了自己的智慧：人类之所以发明了许多科技产品，是因为大家开发了自己的智慧……总之，智慧是我们必不可少的一部分。

当人们发现并利用自己的智慧时，就开始创新这个世界了。就从中国说起吧，古代的时候，人没火，只能去吃生肉。后来，人们在一场火灾中偶然发现了火种，但并不易保留。于是，一个人决定去找火源，半路上看见啄木鸟啄木时出现火花，于是他学会了钻木取火，用自己的智慧博得了人们的认可。后来，有没有发明了文房四宝：笔、墨、纸、砚。外国也不甘示弱，先后造出了灯、电话、手机、计算机等物品。这些，都是人们智慧的结晶啊！

记得小时候，我想画一幅画，画中央有一朵花，可缺少红色的染料。我正着急怎么办的时候，忽然想到了一个智慧点子：把一块已经变干的、会掉色的红彩色泥放进水里，颜色染红水，不就可以拿到颜料了吗？于是，我按照心里想的去做，果然拿到了大红色的染料。这是我第一个智慧的结晶。

我也要成为一个开发智慧的人，争取创造出新的未来。

写火种的作文 篇18

饮水思源的古训家喻户晓，滴水之恩当以涌泉相报的思想老少皆知。而我，在此要感谢的是我的对手！

对手与感谢组合在一起，似乎有些矛盾。一提到对手人们往往会想到学习竞争对手，生活的障碍，人生路上的坎坷等这类词。因此，许许多多人用敌意的眼光看待对手，甚至充满了仇恨。而我总想对曾经的对手说声谢谢。

我，总以对手为镜，体验着每一场竞技的乐趣。

因为风雨的冲刷，让草木茁壮成长；因为对手的竞争，让我们奋力进行，不是吗？在前不久举行的年段拔河比赛中，与六班的对抗，我们简直不费吹灰之力就赢了对方，喜气笼罩着我们，一上场就获得了个开门红啊。在接下来的比赛中，我们面对的是去年的亚军，当初我们是对方的手下败将，与这样旗鼓相当的对手抗衡，我们的心跳不免加速。我方所有的选手都如临大敌，没有一个人敢有丝毫的松懈，就在命悬一线的关健时刻，我们凭着顽强的毅力反败为胜，全场一片哗然！我们的激动自然不言而喻！是的，对手是强大的，正因为他一次又一次的打击才唤醒了我们的斗志，换来了我们一次又一次竞争意识并有了不落后于别人的精神。对手，让我们在竞争中体验奋斗的乐趣，对手让我们在竞争中明白跌倒再爬起的辛酸路程，对手让我们在竞争中享受获得胜利的骄傲难道我们不应该对对手说声谢谢？

我，总以对手为镜，极力寻找自己的不足，而后取长补短。

在这个激烈的竞争社会中，如果我们稍有松懈，可能就被强大的后浪给盖过。对手犹如一面镜子，让我时刻清楚地认识到真实的我，感觉自己身上的不足，扬长避短。在去年学校的奋进杯作文选拔赛中，我落选了，当时心里好一阵难过，但仔细想一想，我为什么被淘汰了，还不就是因为自己在作文中还存在着这样那样的不足吗？因为不足而落选这不是很正常的吗？于是我醒悟了，不在失败中沉默，而在逆境中成长。我加倍努力，极力克服缺点。终于，这一届的选拔赛，我入围了。难道，我们不应该对对手说声谢谢？

在漫长的人生道路上，对手既是挑战者，又是同行者，是他们装点了我们人生道路。没有岩石的阻拦，就没有美丽的浪花，没有雨水的洗礼，就没有灼灼盛开的鲜花。

我，感谢对手！

简评：本习作从独特的视角出发，感恩对手，全文以夹叙夹议的方式，论证了为什么要感谢对手，观点鲜明，事例是亲身经历的更具说服力。全文层次分明，结构完整。

写火种的作文 篇19

有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一株火苗，跃动在民族的顶峰；有一团火焰，温暖了文明的情思，那就是友善。

闷热的天气，风只能无精打采地刮着，每一丝都夹带着人们浓浓的汗气。黑色的柏油马路似乎被太阳晒化了。来来往往的汽车看起来是在蠕动。

不远处一辆公共汽车正缓缓地向车站移动。由于是周日，乘车的人实在太多，浓浓的闷气让每位乘客觉得不适。有的人打开车窗，趁着一缕凉风想舒服舒服，有的人则用手绢擦了擦从额头上落下的汗珠。

“哇”，突然，后坐的一位女士吐了一地，有些乘客的裤脚也难逃此劫。那位女士面如土色，弯着腰，脸对地，一直大声咳嗽。周围的人看到这一切，有的也跟着恶心起来，赶紧后退一步。那位女士脸色苍白，很大的汗珠从额头上落下来，落在了地上。忽然，她的眼前出现了一块白毛巾。女士连忙用它遮住了嘴。片刻后，她缓缓地站起来。看到是一个小女孩，她感激地说：“谢谢你小妹妹。”小女孩笑了，女士的心里也舒服了几分。

后记：这个文明的火种已经温暖了许多人的心，在奥运会的赛场上，我们应该要发扬文明的精神，用自己的行动来为奥运会添一份力，20xx北京奥运会开赛在即，我们应该用文明的的火种温暖参与奥运会的每一个人。

写触摸的作文19篇

学生要掌握一种基本技能就是写作，会写作文的人读书成绩应该不会太差，因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，作文要怎么写才好呢？重点要写哪些东西呢？为此，小编花时间整理了写触摸的作文19篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写触摸的作文(篇1)

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的倾听夜晚的心跳作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

晚风吹拂着我的脸庞，月光拉长了我的身影。空无一人的大街上只有我独自漫步徘徊……

四周一片寂静，静得连我心跳的声音都显得格外清晰。皎洁的月光随意洒脱在地上。微风吹起，把两旁的树叶吹的摇曳多姿。我感觉有一丝凉意，不禁打了个冷颤。

不知不觉从大街游到了乡间，我提起胆子踏着步子向泥巴路走去。

乡间中的交响曲划破了大街的寂静。路很狭窄只能容许一个人通过。路两旁没有高大挺拔的树，却有一株株清幽的玉米杆。通过月光仿佛看到玉米杆正使劲往上爬，好像听见听见他们窃窃地说：“我们要快高长大，好让辛勤的农民早日收获。”

踏着步子继续向前走着，跨过一条急湍的小河，河面并不宽，但水流却像离弦的\'箭般快，哗哗的说：“我们要流快点，好让小麦有足够的水分。”站在田埂上，月光洒在菜地里隐约地看到青蛙在跳，还听见“呱呱”的叫声，好似在说：“我们要把害虫吃光，好让庄稼更好的丰收。”不计其数的文字到处乱撞乱飞着。它们迎面向我扑来，停留在我的皮肤上，嗡嗡地好似在说：“你不该来这里，你破坏了我们的派对。”这是在责备我么？经过一块荒地，荒地里的草丛很厚很多，不知是何方神虫居住在里面，“啧啧”的叫声好像肖邦弹的夜曲一样清脆悦耳。迈着脚步继续倾听着。

忽然，一阵香味扑鼻而来，我临近一看原来是桃子的气息。桃树摇摆着，沙沙地说：“六口水了吧！我们很甜很脆的。”心很舒坦，悦耳的声响让我久久不能自拔。

春风唤醒了心灵，舒心倾听着夜晚的心跳声，期待盛夏的花儿炸飞得更灿烂。

写触摸的作文(篇2)

一见钟情太敷衍，日久生情太苍白，所以我喜欢惊鸿一瞥。

——题记

初见时，我向你那处轻瞥了一眼，也是那一瞬间，惊艳我至今。

结束了一个星期的学习，身心疲倦。我来到公园游玩，放松一下。站在亭子上方，眺望着远处，远处似与天空连成一片。已是黄昏的天空，粉黛如少女的脸颊，越往远处，颜色变得越深。火烧似的云，与天空拥抱，各种姿态……花草树木，在这春意盎然之时，也富有格外的生机，“桃花灼灼，缤纷惹人，花儿的殷红与嫩柳的春色，水汽一般氤氲。”曹洁的《倾听草木的呼吸》中这两句话与此情此景正相映。

此时，你正站在湖中的桥上看着风景，可你不知道，你在别人眼中亦是另一番风景。看风景的人在亭上看你，云朵装饰了那天空，你装饰了我眼中的那片景，那一瞬间很美好。

你看着美景，脸上溢满笑容，像绽放的花儿一样。你一动，温驯的小鹿有跳动一下，微微的风有轻拂一下，遥远的霞光有闪烁一下。我也有心动，且不止一下。

微风挟着旖旎的花香，掠过湖面，荡起圈圈涟漪。丝绒般的云朵，慵懒地聚在一起，不急不慢地向南边走去。夕阳不遗余力地泼洒着霞光，你耳畔发丝轻飘，萦绕在我心头，内心深处的那朵花，悄然绽放。我想，草坪上，你我并肩相坐，安静的倾诉；我想，抬头暖阳，你给我简单拥抱；我想，左肩有你，右肩微笑；我想，在你眼里撒野奔跑；我想，一个眼神就到老……那一瞬间，有千丝万绪从我脑海中穿过。如果可以，我多想与你一起，看一看大唐的盛况，赏一赏宋词的华丽，走一走江南的青石板街，品一品古罗马的神圣，探一探金字塔的奥秘，……。，我也不知为何会有那么多的期盼与愿望在一瞬间蹦出，抑或是那一瞬间的美好，让我联想到。

一瞬间很短暂，在我回过神来，你已不见了踪迹，我急忙想去寻找，因为我连你的名字都还未知道。可转念一想，人生就是由一个个瞬间组合起来的，美好与遗憾都是相存的，不必寻找，这幅画面本身就是美好。

那一瞬间，虽没用手机记录下来，但却深深立在了我的脑海中。美丽的景中，有美丽的人，景烘托了人，人装饰了景，合二为一，便装饰了我的梦。

流年无声，吹散满地的落红。那惊鸿一瞥，成就了那个瞬间的美好，无与伦比，历久弥新！

写触摸的作文(篇3)

春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。那么，我们是不是也应该在春天里有所感悟，触摸春天呢？

逛完了小树林，我又来到了小区的花园里，此时正是花儿奔放的季节，每盆花盆里的花长的都是那么好看微风阵阵吹过，花儿的芳香也随风飘进了人们的鼻中，不仅飘入了人们的鼻中，它们的芳香还引来了蝴蝶和蜜蜂的青睐，蝴蝶和蜜蜂就好像是一对好伙伴，蜜蜂在辛勤地采蜜，而蝴蝶则是在旁边跳着舞给蜜蜂加油打劲。假山上的小瀑布飞快地流着，打在石头上溅起的浪花滴入水中小的水池微波荡漾，水中的小鱼也像是在欢庆春天的到来，也在欢快地游着，不仅如此时不时地还能听到布谷鸟的布谷声呢，它一定也在为春天的到来而高兴吧。

春天是美好的我仅仅对自己家楼下的场景进行了观察就能有这么多的收获，那么真正的大自然呢？让我么一起感悟春天，触摸春天吧！

写触摸的作文(篇4)

如果说生活就是一座花园，那幸福便是飘来的阵阵花香；如果说生命就是一曲交响，那幸福就是乐谱上点点滴滴的音符；如果说人生就是无处不在的美丽天使，那幸福就是那对天使的翅膀。

不知在书堆题海中苦战了多久，我却最终在一道高深莫测的数学题前败下阵来。疲惫不堪的我只好走向窗扉，想要在茫茫世界中去寻找似乎早已逝去的幸福。而就在窗外花香沁心脾的一刹，我的心突然有一丝悸动，而思绪也不由地开始在这大千世界中触摸幸福-----

触摸幸福，就在这美妙的自然之间：

小区内的绿荫早已铺满了傍晚的金色，略带青草气息的风才开始抚摸着槐树下的人们。也许是瞧见了想要下山的太阳，在石凳上蹲着的猫们生气而无奈的呻吟几声，最终却没有拗

过高楼后的太阳，蹿下石凳扭着腰回家去了。留下一个在花香与绿草中漫步的我，自然我的双目触摸到了感受自然的幸福。

触摸幸福，就在这人世间的亲情之间

清晨的阳光还有些清冷，在公园中散步的母亲便小心细致的紧了紧怀中婴儿的襁褓，小家伙却不理不睬，只顾着自己在阳光下畅游梦乡。母亲便瞧着怀里那张胖嘟嘟的小脸，露出了欣喜的微笑。于是在一旁的我自然用感动触摸到了幸福。

触摸幸福，就在国家有难，全民动员之间

也许老天太嫉妒人间的幸福，便疯狂地摇撼着大地，让山河破碎，日月无光。可就在短短的几天之内，全国民众都行动起来了，捐款捐物，捐资捐血-------中华民族在20xx年让世界看到了中国人的力量！在震震不垮炎黄之孙的意志，在摇摇不断中华民族的脊梁！于是，我在这赤诚的拳拳爱国心中，用信念触摸到了“我是中国人”的幸福！我明白了，触摸幸福，就是在生命中寻找幸福。在那美妙的大自然间，在那动人的亲情之间，在那国家危难的大爱之间，在那世界的万物之间，伸手可及的，一定是那最真诚最美好的幸福！就如同一位诗人所说“秋已黄昏，叶已起舞，当一切均以可数，便洞悉这才是幸福！”也许，我们真的从万事万物挖掘幸福。就让我们一同触摸，触摸那生活的花香，触摸生命的交响，触摸人生的翅膀，触摸幸福，走向未来！

写触摸的作文(篇5)

整个世界，一片寂寂，像蓄势等待着。那些黑暗的芽呀，在某个昏暗不知的时间，轻轻擦过晨昏，慢慢苏醒，含笑地盛放。那些微弱的呼吸，穿越了漫长的时光，在脑海中慢慢浮出，慢慢清晰。你听见我心中那片温暖的花绽开的声音了吗？

——题记

说实话，你是我踏入这世界见到的第一个人。当我从保温箱里奋力睁开我那肿胀的双眼时，你正趴在玻璃外温柔的地看着我。那时你没多老吧？我已记不得了，只知道你有些胖。当时的我一见你就笑了，“咯咯咯”的，像是鼾声一样。

从我出生后，你就开始照顾我了。我们住在一个不足60平米的小屋子里。老房子的墙皮已经剥落了一大块了，岌岌可危的样子，警示着人们搬离。于是我们便搬到了新房子，新房子比原来宽多了，我们有了单独的房间。

每个夏天都如期而至，夏日滚烫的天光跳动在人的皮肤上，焦灼的疼。每天晚上，我都被热得睡不着觉。这时，你就会轻轻地挪动你的大腿紧贴着我的腿。你的腿很冰很凉，感觉很舒服。我就这样靠着你，听你给我讲你们那个年代的童谣，那些在我现在看来很烂俗的童谣却被当时的我深深迷恋着。你的声音像是把我带离了那个燥热的世界。那些童谣很好笑，每次我都会捧着肚子“咯咯咯”地笑起来，你也跟我一起笑，脸上的褶皱就像被人故意压过一样，显得更深了。也许你真的老了。

我和你的日子，就被时光一点一点地记录进了沙漏中。被那个知了惹人的夏日带远。

到了我十岁那年，因为哥哥上中学了，你离开我去了哥哥那边。在没有你的晚上，我翻来覆去的睡不着觉。没有你均匀的呼吸，没有被你压得吱呀叫的棕绷床的声音。我的心像缺了一块什么似的，空落落的，找寻不到。

离开后的第二天，你给我打电话。让我好好照顾你那盆宝贝袖珍椰子。那盆花跟了你五年了。你把它当女儿一样照顾的很好。每天定时查看，为它美容。它也很争气地发成得葱郁可人，以至于让你如此割舍不下。但你最后还是没带它走，因为你说你不在我身边时它可以陪我。我听完后，就感到眼前蒸腾起一团不大不小的雾气，温润了一会儿，最终散了。

后来的几个星期我都把它照顾的很好，有那么一瞬间我觉得我好像你。可在你离开第五个星期后，它不带任何眷恋的离开了我，也离开了你。

我几乎是带着哭腔给你打电话的，已经记不得当时说了些什么。只知道你用你总给我念童谣的声音安慰着我。听到你这样说，我更是自责的不得了，像潮汐一般的酸涩漫过脚踝，齐过腰间，像空气一般把我紧紧裹起来，牵扯出几滴生硬的泪，吧嗒吧嗒开始往下掉。其实你不说我也感受得到，你的难过不亚于我吧。你不知道我知道吧？你原以为你伪装的很好……

你知道吗？外婆，我知道你很难过。你知道吗？外婆，我已在心中为你洒下一片种子。我曾依稀听见花开拔节的声音，那是生命的弦音吧？我早已把你不曾老去的容颜播撒进心中，早已把我全部的温热放入那片滚烫的土地。外婆，把你的手放在我的胸口。你看到了吗？你感受到了吗？你触摸到了吗？

——心中那片爱的花海。

写触摸的作文(篇6)

我家住在寒冷偏僻的山村，但家中却洋溢着一种幸福，在和睦美满的家庭中，父亲是家中的顶梁柱，其中的一砖一瓦都由父亲的双手创造。

豆蔻时期的我还是天真烂漫，正当寒风凛冽的时候，也是上草苫子的时节，每天父母总是早出晚归，每次回家，大门都是对我紧闭。无奈，我只好来到坡里。父亲正在棚上，他脚步缓慢但很稳健，如驼粮的骆驼在一步步地挪动，疲惫的脸上仍带着一股冲劲，他咬着牙，在拉着草苫子，汗水滴滴答答地落在草苫子上，看到这一幕，我也不由自主地有了干劲，也加入了这紧张的劳动。当天边最后一抹晚霞消散的时候，我们的工作也近尾声。我把劳累抛至九霄云外，和父亲一起唱起了歌，咱们老百姓，真呀真高兴

回到家中，父亲要洗手，我执意要亲自给父亲洗一次。父亲的手上手心手背成了两个世界。手心如一个个小山丘，上面长满了老茧，而手背呢？如一道道沟壑，粗糙而开裂。面对这双丑陋的手，我的心里如翻倒的五味瓶，辛酸、痛惜、感叹之情一齐涌上心头。眼眶被泪水打湿了，好在我低着头，父亲看不见我脸上的泪花。当泪水与盆里的水融合在一起时，父亲的手已快洗完了。这是我第一次触摸父亲的手，如一位农夫亲吻他的土地，在这双手上，我看到了一片宽广的田野。它承载者丰收，承载者累累的硕果，承载者希望。在这双手上，我看到了一个农民的本色，勤劳而又无私，淳朴而又善良。

也许，父母抚养我们的辛劳，对我们成长的牵挂，是我们难以偿还的，但不要轻视一声真诚的问候，一个关爱的举动，一份体贴与关注，这些都能成为夏天的清凉，冬天的温暖

在触摸中，我在悄然长大。

写触摸的作文(篇7)

我站在阳台上，望着远处的景色，不由地幻想起春天的景色.

春天，东风把柳树姑娘梦中叫醒了，柳树姑娘在东风下，有姿态地把枝条摆来摆去，细细地看，那枝条上已优点嫩嫩的小芽，这时，燕子恰好飞过，看着那燕子的尾巴，似乎燕子在给柳树姑娘剪叶子.

春天，迎春花开了，像星星一样闪闪的，是由于迎春花是金色的，在灿烂的阳光下就像星星一样一闪一闪的.

看那梨花，都开了，花小小的，白白的，是一簇一簇地开花，远处看着那密密麻麻的梨花，真像白云啊!假如是一片梨树，你站在远处看，那一片全是白色的，看着那么让人惬意，那么让人陶醉，假如你看呆了，可能十分钟你都觉得不够.

一抬头就看见那满天飘动的鹞子，奇形怪状，有的是鱼，有的是孙悟空，有提龙......花腔良多，看着都数不清.

向下看小草已经睡醒了，探出绿的小脑袋在看这个神奇的世界，看远处，那一片野花已经开了，看着那片野花，谁都会说赞美的话.

我正在想着的时候一下醒过来，原来妈妈在叫我做事呢!

写触摸的作文(篇8)

几番风雨之后，春天悄悄地来了。

清晨，小雨淅沥。

雨中，空气湿湿的，山间小路湿漉漉的。

路上还没有行人，我独自幽幽地前行。

厚重的冬衣依然抵挡不住早春的的寒意，我拢紧脖子上的衣领，深深地呼吸一口潮湿的空气。一团潮湿的清新，由上而下从鼻腔到肺部到腹中，涤荡我的身心。

我仰望天空，天空灰蒙蒙的。细雨丝丝，雨雾朦胧。远山近水被笼罩在雨雾中，似即似离，若隐若现，模糊了雄壮和委婉，美丽和凄清。

潮湿的大地饱含着水分，诱使我抓起一把泥土，雨水却轻轻地滴落在泥土上，温柔，可心。

长满青苔的岩石不再刚硬，青苔用深深的绿去妆点岩石的坚强。

雨水汇成涓涓溪流，欢畅地从我脚边流去，完成它由云到雨到到水的故事。

路边的野草，慌慌张张地冒出小小的绿叶，许多小小的绿叶连成一片浅浅的绿色，柔柔地浸没在雨中。

那一丛腊梅，冬天里繁花朵朵芳香四溢的腊梅，而今，繁华落尽。光秃秃的枝条上，轻轻地绽出一点点绿绿的.芽孢，许多有绿绿芽孢的枝条和着小雨滴答的节奏，在清风中飘舞。

放下手上的繁冗和杂务，远离都市的热闹和喧嚣，我用手，用脸，还有我的心，去感受春雨，去触摸春天。

清晨，我独自缓缓地前行。

写触摸的作文(篇9)

是沉碧的，太阳像海绵一样温软；风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。

她带着和希望，轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。和煦的春风，迎面吹来。它没有冬风的狂暴，也没有夏季风的闷热，更没有秋风扫落叶般的凄凉，有的只是一种温柔而又清爽的脱俗感觉。

柳束身着懒腰，抽出了细细的嫩芽，这一簇红，那一簇绿，到处桃红柳绿。花朵争奇斗艳，也长出了嫩苗。河边的柳枝吐了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里平静的水，从的素净中苏醒过来，被大的色彩打扮得青青翠翠。就连那马路两旁人行道上的树木，不久以前，它们还是光秃秃地兀立在寒风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人，倾吐着浓郁的气息。

山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻的小鱼。林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。

春天是的！它创造生命，更因为生命而美丽！身在春天好似在超凡脱俗的仙境！春天为我们撒播希望的种子！

写触摸的作文(篇10)

怎么，居然连节奏都不准？

彼时。一间只有几平方米的房间内，我的长笛老师用不可思议的语气质问我。面对着谱架上熟悉的音符。周围的空旷，让身边只剩下了呼吸声。我无助而迷茫。

几分钟后，我提着沉重的乐器走在回家的路上，大脑依旧在延续着疼痛和麻木。我整整学了十年的钢琴，自以为对乐理知识了如指掌，第二次长笛课听到的一个问句却让我不知所措，甚至委屈的无言以对，心疼如刀割。眼泪，在无数次的忍耐和挣扎以后，也终于任它不争气地打湿脸颊。

我将自己反锁在卧室里。目不转睛地凝视着我的长笛。在阳光的反射下，泛起的银色光芒亮得刺眼，好像宇宙中最张扬的星星，不留余地地想把它的闪亮昭告天下。我忽觉它的惊艳和凄凉。我拿起长笛，再一次吹响了长音，声音有些牵强。像是一个夜中行走的孩子，不是迷失方向，而是不知终点是何处所以迷惘，不敢奢望，却始终向往哪怕希望再无力和渺小。

何不尝试吹奏一首曲子呢？拿到长笛到现在，我就只是在断断续续简单的音上左右徘徊，还从未吹过那些心爱的曲子。既然已接受了质问，何不用努力证明给每个人看？尝试，在我看来就是强者生存的点缀，弱者无底的深渊，它让前者勇敢，同时也让后者沮丧。我，要做强者。我默默地告诉自己：绝不能轻易认输。

我运用了我自己与生俱来的音乐感，在脑中迅速勾画着乐曲的轮廓，用一个个音符拼凑成了每一小节的旋律，又把这一个个小节加上了节奏和修饰，让它逐渐的变得完整和动人。我又一次次地拿起了长笛，这一次的我怀揣着摇摆不定的自信和假装坚定的惊慌，手指慢慢地由紧张变得自如，每一个用尽了全力地高音吹到准确。直到最后的音符落下，我终于安心地破涕为笑。

课堂上那句让我发愣的言语，仿佛现在已与我无关，它在挥挥手向我告别。我没有听错，三个小时，最后的完全没有错误悠扬的旋律，确实是我吹出。那是一直以来在我心思埋藏的乐章，那是我曾经无法企及的天堂。

我感到骄傲。因为这是我在挫折面前不舍的倔强，这是我在命运面前不甘的示弱。当尝试像使命一般地划过我的生活，我要毫不客气的呼喊：

现在的我，已经做到了。

写触摸的作文(篇11)

一缕缕，灿灿的，带着微微泛黄的色彩，那，是阳光；一丝丝，闪闪的，拥有魔法般的色彩，那也是阳光；一抹抹，绚丽的，充满诱惑的色彩，那，还是阳光。

在春天温和柔风里，触摸阳光，那是生机与活力的代表。如新生的婴儿的肌肤般嫩滑。哦，原来阳光是柔软的。

夏天烈日炎炎下，触摸阳光，是那般烫手，自然，在炽热难熬中，他是少不了热情的。哦，原来阳光是“炙手可热的”。

秋，柔美的秋，触摸阳光；满获果实的丰收累累，稻谷的硕果堆堆。秋日的阳光，是那样的耀眼，又是那么淳朴，充满着喜悦，无华的素颜。哦，原来阳光是朴实的。

阳光，在冬日尤为可贵。凛冽刺骨的寒风，柔美冰冷的雪花。万物都沉浸在睡意朦胧中。大地穿上了银装素裹的冬装，就连那本来耀眼的阳光，也被反衬得微微泛白，略施原本的绚彩。阳光，在冬日也最容易被寄托人们的遐想。触摸冬日的阳光，你定会有所启迪，有所感悟。

冬日的阳光，仿佛小朋友心中的棒棒糖，甜甜的；恍若初生的芽儿得到春雨的庇护，美美的；似如第一次被肯定的欢喜，妙不可言……唯美的阳光，你在冬天虽是那样唯乎具微，但仍有人触你所感，为你所思。

触摸四季不同的眼光，你会得到不同的感觉，不同的感触。

写触摸的作文(篇12)

花是生命的过渡，自然花被自然赋予了美。有的花枝招展，纷乱的花色缭乱人的眼睛；有的芳香浓郁，使人沉浸在另一种世界。她们花蕾满枝，争奇斗艳，琼花玉叶灿如云锦；她们香气凌人，沁人心脾。可无论她们如何夺目，如何扑鼻，我也不喜爱。我心中，只保持对兰花的钟爱。

在世人眼里，兰花虽有花中君子的雅称。但其貌却像草，因其叶装十分纤细，与普通的草差不多。她的美不在外，而在内。

兰花因时令而繁茂生长，不是供人欣赏取悦人。而其本性如此，她也不辜负兰的芳意，只愿有心人所赏，只原让生命意义得以体现。

我们养过花，但很难养活一株。它们或是因干枯或因环境而芳香消散。我对温室里的花朵有点厌恶。它们太脆弱了，怎能禁住风吹雨打？我心想。

偶见路旁盛开的花，我走进看看。两朵花瓣洁白，呈现一种纯洁的感觉，花蕊鹅黄，一星花粉落在花瓣上，将兰花点缀很美丽。出于对花的爱，我想挖一株带回家。但我把它的根铲断了，我懊恼不已。叹息生命又凋谢了一株。连着断根，它被我安息在土里。

意与日行，几日后，我又走过那，看到生命之花从新开放，并用自己的顽强生命力，撑起一道绚丽夺目的彩虹。我对这小生命越感敬佩。

她成了我书桌上的风景，从本心中流出一种刚毅之态，历经春华、夏茂、秋实、冬骨，加上日光的移动，阴影的变化，风摇雨打的辅助，越显生命的坚强。

人就像是兰花，都是坚毅之心，虽受到环境的险制和自然的恶劣，都遭受了磨难，但许多人都能创造生命的奇迹。如奥斯特洛夫斯基，用坚强的意志撑托半个身体，写下《钢铁是怎样炼成的》这部传世名作；如海伦比勒，虽然是盲人，可她心中却没失去对理想的光明，用笔来表达对青春对生命的赞美；音乐巨人贝多芬，晚年失聪，这对一位从事音乐的人来说，这打击太大了，可他用信念谱写了一曲曲精典。

当我们的路漫漫，岂因人心而叹失路之艰虞；岂因哀伤而自怨，未摇落而先哀。吟乔树之微风韵姿天纵；饮高秋之坠露，清畏人知。兰花因断根之痛而不丧生之欲念，纵有艰辛，岂因难而避之。仰首向前，用自己的行动证明我的信念；用信念来绽开生命之花！

窗外又是一片欣欣向荣，桌上的兰花又谢了，青春已逝，生命如一枚坚果，已无物可施，等着把它彻底奉献。也许蓝天下，一群兰花对着她笑。

兰花早已逝去，可我心中的兰花依旧如初。

星星的灵魂在夜慕中闪泺，美丽的花儿正在心中徐徐绽开！

写触摸的作文(篇13)

。幼时的我，总爱紧紧地抓住母亲的手。那时的母亲，美丽依旧，摸她手的感觉也是如此地美妙：光滑，皮肤细腻，柔柔的`，绵绵的，就像天空中的云朵，又好似怀中抱着一大团棉花糖一样。渐渐地，我长大了，心中有了自己的小天地，那里有我的秘密，有我的喜怒哀乐。也正是我的小天地，把我禁锢在我的生活中，我与母亲之间有了隔膜，我不在像从前那样经常拉着母亲的手，我们的谈话越来越少。甚至，有时候，我讨厌和母亲在一起，想到和母亲在一起别人会笑话我——这么大的一个孩子整天粘着大人没出息，长不大，我害怕听到这样的声音。可是，我从来都没有在乎过母亲的感受，母亲的想法，

作文

写触摸的作文(篇14)

黄昏的晚霞依然绚丽，一片片泼洒剩下的光焰。关于外公的记忆，一片片在斜阳中铺开，而我依靠想念，触摸外公斑驳的歌声。

时光倒溯，回到那个属于羊角辫女孩与乐呵呵老头的时代。那时，父母工作繁重，我自然是跟随外公来到乡下，当起了“野孩子”。

山风吹过，弥漫着一股亲切的草屑味。太阳渐渐沉落，踏着一路残阳，我同鸡鸭们朝一个方向跑，跑到村口，便遇上了扛着锄头归来的外公。我们俩像往常一样，在落日衔山的时候，去山林里挖些野菜。

来到山上，面对娇艳的花、婆娑的树，心仿佛更贴近了自然。我蹲在田梗上，用手托着腮帮子问：“外公，你今天唱什么歌啊？”正在锄地的外公抬起头，双手插着腰，望着千山之外的落日，沉思了一会儿说：“嗯……今天就唱个小调吧。”

说完，他深吸了一口气，让人来不及凝神便起调高唱，听不清具体的歌词，只是感到一股浩然之气在外公的歌声里迸发，偶然传来几阵鸟鸣，与歌声一起洒在余晖里，使我沉浸于奔放的欢乐与淡淡的静泊中。那一刻，我才明白外公与自然的歌声，也许有人不懂这五音组成的曲调，但我懂，天边的那抹晚霞也懂。

外公的歌声就这样在黄昏中摇曳着走过记忆。多年后，民歌仿佛与我结下了不解之缘。而我对民歌的理解，最初就来源于外公的教诲。

有一天，老屋要拆迁了。搬东西那天，我随父母回到老家，一跨进门槛，便看见外公坐在竹椅上，静静地注视着快要落山的太阳。父母将早已打包好的行李拎到车上，而我搬着板凳坐在外公身边。静默中，屋檐下响起了外公的歌声，歌声里没有山雀般的快乐，没有嘹亮的吆喝，却带着淡淡的郁悒，仿佛在诉说着什么，更像是不舍的挽留与告别。外公的歌声还在继续，落在斜阳里，用歌声还原着记忆的碎片。

听着外公的歌声，余晖打在他的脸上。我的眼睛有点湿，我知道，没了老家，外公的灵魂只能浪迹天涯。

外公的歌声可以聆听，可以触摸，来自于自然，来自于初心。外公的歌声，将陪我一步一步走下去。

写触摸的作文(篇15)

触摸我的江山

灵犀一点，进入内心世界。不知不觉中，我心中的江山已如梦似幻，美丽绝伦。轻轻触摸，感受到的是浪漫，是悲愤，是豪迈，是恬静……

这里是“青莲江”。江面似镜，清澈见底，一朵朵青莲傲然立于江上。恍惚间，还可听见青莲仙人亘古而至地高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。诗仙于江面起舞，舞出一片清新浪漫，使朵朵青莲更加清丽脱俗。

向西摸索，这儿是“杜圣峰”。碧绿的山峰高耸入云，欲与青天试比高。山间的大树，碧绿的叶昂然向上，好想诉说着坚强与不屈。此时总会想起杜圣的豪言：“会当凌绝顶，一览众山小”，和那触目惊心的愤懑“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。缥缈烟云中，似乎看到杜圣那枯瘦的背影徘徊在山间。那一棵棵大树，绿的更加耀眼……

手指掠过一片竹林，我称它“东坡竹”。只见那竹叶绿得明亮，一片欣欣向荣，透着生机与活力。一个身影一闪而过，我知道，那是东坡居士。作为竹林之主，他有“锦帽貂裘，千骑卷平岗”的豪迈，有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的爱国热血。你持剑而立，挥出一腔热血，刺出万丈豪情。那一株株东坡竹，绿得更加明亮，富有生机与活力。

江山尽头，几亩田地呈现在我眼前，一个身影荷锄而归，伴着一轮明月……我知道了，这是“五柳田”。田间一簇簇菊花含苞待放，没有满地秋殇，只有对生的'渴望。这时，五柳先生对月举杯，自嘲“衣沾不足惜，但使愿无违。”满地菊花拥着他，守着一份恬静与安宁。

触摸我的江山，我明悟。自己的人生方向，如有罗盘在手，在江山的指引下，何愁抵达目的地？坐拥江山，守望一份浪漫，一份悲伤，一份豪壮，一份恬静……

写触摸的作文(篇16)

清晨。

镂空的窗帘“刷”地惊起，原本只是星星点点在地板上蹦?Q的阳光忽然得到了解放，嬉闹着奔进房间，跳跃在笔尖上。

我放下手中的笔，望着窗外黛青色的山，感受着阳光的亲吻，思绪一晃到两年前，耳畔呢喃起青春的声音。

那时的我刚入校，对初中生活感到神秘又充满渴望。那时的我还留着齐耳短发。学校刚刚建起塑胶跑道。校园里似乎也没有那么多花，只记得有一丛紫藤萝笑得灿烂。那时课程少，又很简单，加上我基础扎实，轻轻松松就拿到好成绩。偶尔落后，考前狠熬几夜又轻松拿下。那时的我呀，恰同学少年，年少轻狂，好像什么也不怕，一深一浅两酒窝时常旋在脸颊……

初二的我，似乎被胜利冲晕了头脑，放学回家先玩个够，才开始写作业，有时甚至边写边在草稿纸纸上涂鸦。课堂上，有时思绪竟像脱缰的野马，可我任由它肆意奔腾。那是的我还不了解时间会过得这么快，我以为初三紧张的生活还很远，我以为我还能像初一那样不用付出什么就能取得好成绩。

可生活不是这样的，它让我的成绩一落千丈，给我开了个天大的玩笑！

从年级第一退到年级二十名开外的过程是我以前从来没有想象的。渐渐地，我选择了逃避，我开始厌倦解不开的.二次函数，开始讨厌英语被动语变化，我不在再研究物体是否受到平衡力，我不再背让我头脑发闷的马列主义……

现在的我，已经上初三了。我没有多余的时间去抚摸书架上落上薄灰的课外书。现在的我，头发已长到可以扎起马尾了。我们搬进送走无数届毕业生的教学楼。我们的校服已经成了校园中最旧的款式。在初三这场没有硝烟的战争中，我开始急了，想认真听讲，想认真完成作业，想主动背记各科知识点，却发现克服不了长期养成的懒惰。我开始焦虑，开始失眠。我脸颊不再旋着酒窝，眼睛下方却越来越黑。我时常熬到半夜，第二天却昏昏欲睡。

我意识到自己已经耽误了青春韶华。如果可以，我多么希望自己可以回到两年前，对等灯下埋头苦干，对课堂思想走神，对皱着眉头苦思冥想的我说：“两年后的你真的很好，再努一把力吧！”

阳光落在书桌那一沓作业上。“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。我意识到青春正在悄然而逝。而我清楚地听到她对我说：“四年后的你真的很优秀，你的青春永远不会散场，在再竭尽全力去拼一次吧！”

写触摸的作文(篇17)

“这个家，我再也不回了！”她抓起书包，头也不回地冲出家门。

她带着一丝稚气，一丝青春的自负，一头扎进了瑟瑟的秋风中。“啪！”的一声，将一只手抓着试卷，正呆呆望着她的父亲，和手捧着碗，正准备盛上饭的母亲隔绝在了一门之外……

她冲到楼下，望着一条条大路，通向那未知的远方。脚步没有规律地乱走着，竟然来到了那个仿佛还洋溢着欢笑的广场。只是，此时的广场空无一人，静静的，只听得到她自己的呼吸声。也是，这个时间，别人都回去吃饭了吧，她苦笑着。

一阵秋风轻轻的拂过她的脸庞，吹得脸上的泪痕凉凉的、痒痒的。她轻轻闭上眼睛，脸上的泪痕让她不由地想起了刚才的事情……

今天发试卷了，她没有考好，考得一塌糊涂。她觉得同学们看她的眼神都是淡淡的，心中不由得郁结着一股委屈。刚一踏进家门，父亲的声音便传了过来：“试卷发了？考了多少分？”她没有回应，只是转身，放下书包，从书包中取出一张试卷，然后一下了甩在了父亲的面前。父亲看了她一眼，拿过卷子，然后低头扫了一眼分数，头又往下低了低，可是越看眉头皱得越紧。

“你怎么考的？考得这么差！”父亲一下子抬头瞪着她，语气中充满着怒意。她从未见过这么生气的父亲，浑身一颤，那股委屈一下子被无限放大，眼泪随即夺眶而出……

或许是那一刻的委屈无处发泄，又或许是年少的无知与无畏，她离开了，离开得没有一丝犹豫。

西边的太阳好像一个快要燃尽的煤球，用尽它的最后一丝气力，斜斜地挂在天边。对面楼房中的灯一个接一个地亮了，橘黄色的灯光轻轻地挥洒在那一家家围坐在桌子旁，洋溢着幸福气氛的人们身上，仿佛镀上了一层美妙而遥远的金色光芒。

广场的街灯也亮了，将暖暖的橘黄色光芒挥洒给她，可却怎么也照不进她的心扉。她轻轻垂下睫毛，不知不觉间，睫毛上已挂上了少许泪珠，凉丝丝的秋风怎么也吹不尽……

她努力睁大眼睛，似乎在秋风中欣赏周围的风景，又似乎……在期待着某些人影。可，她还是失望了，眼中希翼的光芒被风一点点吹散。她扯了扯身上的衣服，还没来得及穿上外套，便和家人赌气跑了出来。她现在只觉得秋风都在嘲笑着她的愚蠢，不客气地往她衬衣中乱窜。唯一还温暖着她的，大概也就只有背上的那个书包了吧。

“快出来吧，不要赌气了。”父亲的声音由远及近传来。她猛得抬头，一个焦急的身影一下子撞入了眼帘，父亲的衣衫被风吹得有些皱，如同脸上的皱纹。“爸爸！”她的声音有些哽咽，眼眶也有些湿润，“我在这里。”边说边伸出手挥了挥。“你这孩子，饿坏了吧，快跟我回家吃饭！”父亲大步跨了过来，却只字不提刚才的事。

暖暖的橘黄色灯光下，一大一小归去的身影是那么和谐自然。青春真好，可以肆意挥洒。青春真好，可以停泊在爱的港湾。

写触摸的作文(篇18)

春天来了，绿地上长满了绿茵茵的小草，开满了五颜六色的小花。浓烈的花香吸引着我来到这片锦绣的草地，我悄悄的在花香中流连，专心灵去触摸春天的美。

早晨，我在公园的小径上披发步，在喷泉旁边往返穿梭;在花丛中品味花香的浓烈。我在流水声的引导下，慢步走到喷泉的长椅旁停下，我悄悄的赏识着面前那一道动人的场面，由于那个椅子上正停着一只小麻雀。

我轻轻的伸出双手指，生怕惊吓住那只小麻雀，我悄然合拢双手，竟然抓住了那只小麻雀，真是一个奇迹!我从来没有过这样的体验。我睁大眼睛注视着那只小麻雀，小麻雀也默默的睁着眼睛看着我，我们彼此专心灵交谈着，猛然间小麻雀极力扑扇着翅膀，想要挣扎着飞出去，我忍不住将它放飞了。

我张望着小麻雀飞走的影子，我惊疑的想：小麻雀为什么要极力扑闪翅膀呢?我的心怦然一震，这一震，使我明白了是——生命的勇气，谁都有保护生命的权利。

在这个袅袅的早晨;在这个锦绣的春天，我感触感染到了春景春色。我爱春天。

写触摸的作文(篇19)

金灿灿的阳光洒满了大地，照得那油菜更加娇艳了，照得那野草更加多姿了，照得那柳树更加妩媚了。貌似一切都与阳光毫无关系，然而在金色的背景下，一切都让人百看不厌。这大好春光在望，忍不住叫上几个小伙伴一起散散步，散散心，了却这春风的多情。

大家走在这条窄窄的水泥路上，诉说着那不堪回首的陈年往事，那曲折的故事如同这弯弯而又起伏不定的路，仿佛路也变得多情起来，竟也默默陷入了沉思。

不知不觉中，我们已经走了好远。回望起点，却难觅影踪。那么，我们还要继续走下去吗？就算要，那我们又能走到哪里去呢？还能走多远呢？

似乎，未来就是一个谜。你不知道接下来会发生什么，至于是好是坏，就要看你自己的造化了。

在路边小憩时，我忍不住望向太阳，双手不自觉地罩着眼睛。突然，感觉手变得透明了，好像看到了血液在流动，我的生命在此刻变得清晰可见。一股莫名的悸动流遍全身。不知道，这是幼稚还是神奇呢？突然想起了读过的一本书《手掌阳光》，里面的两个小孩就非常幼稚，但，她们比我们过得开心。

沉默了一会儿，我不禁自嘲起来：呵！我们零零后也太成熟了——明白了太多，好累！如果可以，我宁愿做一个什么都不懂的傻子，也许这样，幸福会来得更加干脆些吧！

这世界真是奇怪，有这么暖的阳光，却没有翩翩起舞的蝴蝶。那些蝴蝶都去哪儿了呢？

不知足的想要寻开心的孩子们，望着已经被夕阳映红了的江面，她似乎也催促着我们往家的方向奔跑着。

好累呀，连笑起来都感觉是没心没肺的。你可以是油菜，可以是野草，也可以是柳树。但你，千万不能是零零后的孩子。要不然，散步时那阳光里怎么会有淡淡的忧伤呢？

做人的道理作文11篇

说到作文，相信大家都很熟悉吧！写作文有助于语文成绩的提升。担心自己写不好，不妨多看看优秀作文，从中学习。你了解过好作文是如何写出的吗？下面是小编帮大家整理的做人的道理作文11篇,我们后续还将不断提供这方面的内容。

做人的道理作文【篇1】

我的爷爷，虽已年过八旬，但是仍然老当益壮。他走起路来腰板挺直，说起话来铿锵有力。他眼不花，耳不聋，只是牙齿不太好，一张嘴就露出一排金黄的假牙。爷爷的头发略显苍白，他长满皱纹的脸上划过了一道道岁月的伤痕。就是这样普普通通的爷爷，却教会了我许多做人的道理。

爷爷是一个非常节俭朴素的人，他总是那么节省，吃剩的饭菜，喝剩的汤都要留到下一顿接着吃，甚至几颗小小的糖也舍不得一次吃完。有一次，我正在大厅里聚精会神地写作业，爷爷一个箭步走了过来，一边走一边自言自语：“怎么能那么浪费呢？这盏灯开着也没用。”说完便伸出他那满是老茧的手关掉了大厅的灯并帮我开了台灯。我无法理解，大嚷：“爷爷，你无缘无故关灯干吗？你没看到我在写作业吗？”爷爷走到我身旁，俯下身子，微微一笑，语重心长地说：“乖孙，我们要学会节约资源，你想想，如果每个人都浪费资源，那么地球资源将会耗尽。”但是我还是无法理解，甚至认为爷爷很吝啬。后来在一次“捐款献爱心”活动中，爷爷把他平时的一部分积蓄捐了出去，我很好奇，疑惑不解地问：“爷爷，你为什么要把你的一部分积蓄捐出去呢？”“孙儿，做人要当省则省，现在别人有难了，我就不‘节省’了，应该伸出援手。”爷爷面带微笑地说。虽然事情已过去了两三年，可爷爷的这句话依然铭记在我心中，每当我看到捐款活动时，都会毫不犹豫地把平时省下来的零花钱捐出去，献出一份爱心。

爷爷不仅是一个节俭的人，他还是一个热爱生命的人。爷爷用实际行动告诉我生命是如此精彩：他常常面带笑容、和蔼可亲地与他人交谈；他坚持读书看报，关心国事、家事、天下事；他坚持户外运动，如饥似渴地呼吸新鲜空气。爷爷经历过抗日战争、解放战争、新中国建立的初期，大风大浪都经历过了，每当遇到烦心事或苦恼的时候，爷爷总是说：“没事，一切都会过去的。”这句话鼓励我用乐观向上的人生态度勇敢地面对生活，我将弘扬老一辈的优良品格，做一个胸怀广阔、博览群书、热爱运动、不畏困难的人。

爷爷是一个平凡而又不平凡的老人，他用他朴素的为人道理引导我不断成长，爷爷，我爱您！

做人的道理作文【篇2】

说到打乒乓球，还有一段历史。刚上初中时，可以说对乒乓球一窍不通，当时不管和谁打都打不过。当时哪个感觉像一桶冰水浇到了心上——凉透了。但是要让自己变强，不能改变别人，只能改变自己。我决定练！这个信念决定了现在的技术，原来感觉枯噪无味的乒乓球变得非常有趣。人生就是这样，所有事情都是开头难，做了才有更深的体会。

打球要调整好心态，绝对不可以耍脾气。打球一定要心平气和，不忘初心浮气躁，太想赢球反而会一败涂地，因为太急了就会抢攻，而对手的招式也会看不清。输得多也要调整好心态，其实打球的真正含义在于玩得开心，而不在于分数。要赢得光明，输得磊落。赢了只说明你一次成功，不必太过高兴；输了说明自己技不如人，别人的冷言冷语要承受，不用再找借口开脱，这就是比赛。

做人是慢慢积累经验的，经验在哪儿，就在你的旁边。

做人的道理作文【篇3】

身体发肤授之母亲，是母亲给我们生命，让我们存活在这个夸姣的世上，我们应该知恩，母亲把我从小含辛茹苦的拉扯大，之中多少的心酸啊！因此我应该怀着一颗感恩的心，去对待母亲。

母亲日昼夜夜陪着我，为我洗衣，为我做饭，为了我学到更多丰硕的知识，让我长大成才，拼命的干活，等等，不止这些。

记得有一次，我发高烧了，体温计上显示着我的体温39度左右，妈妈摸着我的额头，天哪！这么热，要赶紧去病院才行，于是给我爸爸打电话，爸爸说他在外埠一时半会儿赶不回来，妈妈顾不上那么多，拿起钱背着我就走。妈妈平时就肩负着家里的重担，天天疲劳不堪，今天刚做完家务活，我又生病了，妈妈连午饭都顾不上吃，就背着我上病院。

到了病院，妈妈已经满头大汗，医生开了几幅药，让带回家吃。我吃了几天时间，病终于好了。

这是几年前的事了，可我久久没有健忘，依然深刻的印在脑海里。

高尔基有一句名言，“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲”。这句名言我送给我亲爱的母亲。有些孩子失去了慈母，就像花插在瓶子里，固然还有香，但是失去了根。而我有这慈母的关照和爱，过的无比的幸福，即使在家再苦，我也要身怀一颗感恩的心，一点一点的答谢母亲。

做人的道理作文【篇4】

有一个人，无论你走到哪里，她都不会抛却对你的关心。她愿意把自己的一生无私地献给你，那就是她妈妈。有一种爱，让你拿着用着自如，却不求回报。这就是母爱。

就像一首歌唱的，世界上只有母亲是好的，有母亲的孩子就像宝藏，丢进母亲的怀里，幸福无法享受。我们的母亲为我们做了良多事情，关心我们，爱我们。一年级的时候，我很胆小，老是被一个叫刘红帆的人打。直到初三，我都不敢说。直到有一次，我其实忍不下去了，就向妈妈抱怨。妈妈听了我的苦衷，绝不犹豫地给我们老师打了电话。老师当真听着，说：“好吧，我替孙长岳主持合理。”。最后他被教育老师叫到办公室，但他只是口头允许了，心里却想着怎么报复我。另外，他把墨水泼到教室窗外，被停职处分。过了这段时间，我才知道，父母是我们的保护伞。

现在上了六年级，知道什么是奖励了，由于羊有跪求喂奶的恩，乌鸦有反哺的意思。我们有良多方法来答谢母亲，好比帮她打扫一次或者捶她的背或者肩膀，等她放工回家给她倒杯水。

啊！这个人是娘啊！这个人是妈妈。这个人给了我生命，给了我一个居家妈妈。我想在你放假的时候唱这首歌给你听，表达我内心的感触感染。

做人的道理作文【篇5】

母亲，一个亲切的名字；母亲，一个伟大的名字，带来爱和暖和。你享受过母爱吗？当白人婴儿享受母爱时，他笑了。当可爱的宝宝享受母爱的时候，他开心的叫妈妈。享受母爱是多么幸福和暖和啊！而我的糊口由于母爱而如斯丰硕多彩！

记得我上幼儿园的时候，爸妈一起来接我。每次上学，我都依依不舍地离开妈妈的怀抱，向他们挥手离别。放学后，我兴奋地跳出教室。当我下楼的时候，我立即看到妈妈在等我。我快步走过去，扑到妈妈的怀里。我妈开心的抱着我，带我回家。日复一日，我妈不顾风雨寒暑，不停的来接我，接我。繁重的工作和繁重的家务让她很累，她的脸也瘦了良多.这些都让我想了良多：我要感恩妈妈，不要招惹她。

气愤，我要帮妈妈做事，让她不再那么操劳。

上小学了，爸爸被教育局调去外埠工作，只有每周礼拜五才能回来一次。我和妈妈一起在北海糊口。这下妈妈更辛劳了，白天辛劳上班，回家还要筹划家务，值班时又没能好好睡觉，还要为我的学习担忧，这些事还没人分担。妈妈喉咙嘶哑了，头发有些白了，还起黑眼圈了。看到这些，我心里真不是滋味。固然我会做许多家务，可这些远远不够。唉，我何时才能替她分忧解难呀！

妈妈，每当我晚上睡觉常常踢被子时，您就会起来偷偷的帮我盖子的情形。

做人的道理作文【篇6】

母亲节快到了，我有良多话想说，最重要的是要感谢妈妈。这些年来，我们和母亲相处的时间太少了。然而，每当我们碰到任何难题，母亲老是最好的倾听者。感恩的母亲，这样无私的爱。

我妈从来没有少给过我爱，我也从来没有少给我妈带白发。妈妈的每一根白发都包含着我的成长记实，让我看到了小时候的我是多么的率性。母爱深沉细腻无私伟大。我要专心去感触感染，才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。

而今年的母亲节让我想起了一位哲学家说过的一句话。母爱是一本用之不竭的书。耶！我永远不会健忘妈妈给我的爱！我妈妈是另一种妈妈。她给了我她所有的爱，什么都没留下。也恰是由于这种深深的母爱，我才感觉到后背上的痛苦悲伤

的壳重重的。

我知道，长大后，我要以母亲给我的爱再多一倍地还给母亲，让她知道我爱她1我深深地爱着她！常常在我耳边敲响警钟的，是我妈妈；常常教育我做人要老实、取信、勇敢的，是我妈妈；常常指导我学习的长进，对我身体的关心与照顾的，仍旧是我妈妈！

为什么我们眼里常含泪水，由于我们爱得深沉。千言万语终成一句话，我爱你，母亲。我感恩母亲所赋予我的一切。

做人的道理作文【篇7】

鸟有鸟的规矩，兽有兽的原则，那做人又有什么道理呢？我慢慢的在成长中探索。

幼小时，姐姐从外面回来，当时的我年幼无知，只知道玩，对于“做人”这个东西认识是浅薄的，因为也没有人跟我说起或提起过。所以对”做人“几乎一无所知，只对玩具感兴趣。当时姐姐给我买回来一个布偶熊玩具，我第一眼就对它爱不释手。我幼小的时候也就沉迷上了玩具。相信大多数人也是这样。孩提时迷恋上了玩，我也不例外，我当时就把“做人”这个依稀朦胧的东西附在了玩具身上，认为“做人的道理”就是玩玩具。

长大点后，我脱离了幼儿的那份无知与痴傻，进入了一个新阶段——我上小学了。上了学以后，我渐渐对这个社会摸清了一点边角，对“做人的道理”也有了冰山一角的认识。但我又不知不觉中对书有了认识，对知识也产生了浓厚的兴趣。虽看不懂经典深奥的四大名著，但小学生经典课外书还是大概能看懂。由于对书的爱恋，也不知不觉认为人生的道理在于读书。

稍大点，我已经能干一些力所能及的事情，对人生的疑虑也不计其数。一天，我天真地问父亲什么是“做人”，父亲没说话，可能认为我现在还理解不了这么深的东西，我更加迷茫了，也许时间会给我答案。上初中后，由于要上早自习，我起得很早。我独自走在街上，空气中弥漫着浓浓的雾气。我走得很快，突然一个穿橙黄色衣的人在淡白的雾中十分显眼。我走近一看，一个瘦骨伶仃的老人弯着腰，慢条斯理地扫着大街，原来他是一位环卫工人。我的心好像被什么触动了一下，我注视了那如柴的身子许久后才离开。还有一次，我乘车去县城亲戚家玩，上面很挤很闷，难免会使人上火。一位叔叔挤了一位阿姨，阿姨被撞到了车壁上。我想这下要吵架了，但事与愿违，叔叔上前道歉，事情很快和解了。我一愣，又似乎领会了什么。

认真学习，热爱劳动，真诚、善良、宽容，这不正是我们做人的道理吗？

做人的道理作文【篇8】

世界上最伟大的母爱是母爱。母爱是无私的爱，是不求回报的爱。值此母亲节，我想对母亲说:妈妈，你工作很努力，我女儿感谢你。”

我记得当我很小的时候，你不辞辛劳地为我们三个洗餐具和做饭。我记得每次你在家做厚味的食品，你老是最后一个端上来。假如你碰到几回吃不饱的情况，你会微笑着说:我不饿，你吃吧。”我记得当我们很小的时候，我们家很穷，甚至买不起馒头。白天你出去为别人工作，这样我们可以吃得更好，晚上你必需为我们的三个妹妹做衣服。当我们醒来时，你仍旧厌倦了在阳光下缝补衣服。然而，第二天，你仍是早早醒来，为我们预备早餐。早饭后，你匆匆忙忙地去上班。

年复一年，日复一日，你的黑发已经变成了白发和皱纹，并蔓延到你的眼角。但在你女儿的心里，你老是那么年青、锦绣和善良。千言万语无法表达我女儿对你的感谢感动之情。你教会了我如何成为一个朴重善良的人。你把我带大了。你教会了我如何成为一个合格的母亲。妈妈，你是我的镜子，你是我的骄傲，你是我生命中最喜欢的人，我永远爱你！

做人的道理作文【篇9】

人生犹如一本书，我们行走在人生的道路上，不断充实书中的内容，而生活则在这本书中画写道理经验，使我们可以把握其中规律，更好前行。

所谓“做人的道理”涵盖甚广，有待人接物的态度，如真诚友善；有成就生命的品质，如勤勉坚毅；还有立足社会的规范，如守信坚持……生活即做人，生活中的点点滴滴都是在你与别人的相处中完成的，这也是生活在无形中传授我们道理的过程。因此，唯有把握生活细节，方能悟做人道理，实现人生价值。

道理，自古存在，那些合乎法与德的道理，被人所推、为人所仿，或是历史的经验，或是先贤的学说，或是长辈的教诲。然而，每个人所悟之理不相同，并非每一个“至理”都是真理，若不加判断，一味将其全盘吸收采纳，那么你会在特定时刻，犯下看似正确、实则违背法律道德之事。唯有在践行的过程中，辨清生活教给你的做人道理，才能真正把握前行人生的方向。

有人会说，与其耗费时间与精力去辨清生活道理，不如依古人之言、遵现实之法，规矩处事来得轻松实在。其实不然，因循沿袭，确实不用因辨别真伪而费脑，但常人有言“汝之蜜糖，彼之砒霜”，生活是个性化的，做人道理亦是，若是固守常理，变成墨守成规、因循守旧，会让人变得固执呆板，会让人与现实社会脱节，显得格格不入。那么，在人生沉浮中，辨清生活教给你的做人道理，就成了你个人发展中的不二之选。

当下的我们，则更加需要这样的“做人之理”。快速发展的社会，带来了先机，也带来了危机。为了利益而破坏规则的企业被曝光，为了私利而不顾他人权益的贪官频现，为了自国安稳和经济巨润的大国摩擦使人震惊，总有一些人将社会上的“做人之理”抛弃。可是我们看到，不法企业惨遭淘汰，巨额贪官纷纷落马，贸易大战最后自食其果，生活教会了我们辨清真伪、善恶、美丑，而不顾“做人的道理”的人终将受到惩罚。

因此，我们要把握“生活之理”，因为不论身处何处，它都会带给我们前行，即使陷入谷底，也会在黑暗中看见光明。

行走人生路上，我们要辨清道理，唯有一路前行，把握生活的片刻，感悟汲取。愿你我能把握生活，辨清做人的道理。

做人的道理作文【篇10】

感恩，它虽说是一个动词，一个很微笑的动作，实在，真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们，首先感恩的应当是母亲。

也许，你没有思索过，从你刚刚出生那时起，一直到青春勃发的奼女，到坚强勇敢的男孩，谁对你付出的最多？不用说，当然是母亲喽！我们有今天幸福的糊口，有一个温馨的家，行得安稳，过得幸福，没有饥馑，穿戴得体，闲暇时读读课外书，这里一切的一切，又是谁造成的呢？都是母亲给的，岂非我们不应该感恩吗？固然有的同学怨家长留的任务太重，使孩子喘不外气来，我想说的是：你不必为工作而身心疲劳；不必为没房住而劳神费心，你最大的任务就是学习，这还不够吗？

记得一次风雨交加的夜晚，豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上，我忽然发起抖来，浑身直颤，惊醒了熟睡中的妈妈，妈妈拿出体温计一看，39度多。此时就慌了神，连忙去厨房拿来退烧药和水，我服下后，便躺在床上，模模糊糊地睡着了。等我睡醒一觉后，睁开眼睛，发现妈妈还在我旁边守护着，心里就有一种说不出的感觉……

结尾：我真感谢老天，让我投生在这样的母亲的膝下，假如没有妈妈最伟大，最无私的爱，倾具所有的真爱，所有的情感来灌注，我岂能写出今天这番感恩的叙述。

在此，祝愿天下所有的母亲安康！快乐！

做人的道理作文【篇11】

四年级，有酸、有苦、有辣，还有甜，它就像一首歌，一会儿优美，一会儿低沉。即将步入五年级的这些日子，我的脑海中呈现出四年级开心的生活片段。

一次，我画的画很好看。一位同学很喜欢，她让我画一幅给她，让她学习一下，我很爽快地答应了。可是我很晚才做完作业，正打算睡觉的时候我才突然想起这一件事。妈妈对我说：“你今天太累了，要不明天跟那位同学解释一下，她肯定可以理解的，现在先睡觉吧！”妈妈刚说完，爸爸又开口了：“你妈妈说得没错，要是明天你的同学心情不好，那么你就在学校画给她，明天不是有美术课吗？”此时，我的心里好像有两个小人，一个说：“不可以睡觉啊！你都答应了她，如果不守信用，她该有多伤心呀！”另一个小人说：“不守信用就不守信用了，就这一次而已，明天跟她解释一下不就好了嘛。”心里斗争了一番，最终我听取了第一个小人的意见。当第二天我把那幅画交给同学的时候，她和我都笑了。这一次，我更加明白了什么是诚信。

还有一次，老师选了我和小潘表演相声。我回到家中把这件事写在了日记本里，就去睡觉了。可第二天回家时却发现有人翻过我的日记本，我觉得一定是来我家小住的表弟做的。睡觉时，我假装很快睡了，然后偷偷地盯着我放在桌子上的日记本。过了一会儿，我就看见表弟轻手轻脚地走进我房间偷看我的日记，我马上抓了个正着。然后，他使劲跟我认错，我原谅了他。那一次，我明白了不能偷看别人隐私。

四年级，让我明白了许多做人的道理。

初中哲理作文19篇

说到作文，大部分同学一定很熟悉，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野。作文怎么样写的好？考虑到你的需求，小编特意整理了“初中哲理作文19篇”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

初中哲理作文 篇1

1、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁念盘中餐，粒粒皆辛苦。

2、珍珠为宝，稻米为王。

3、静以修身，俭以养德。

4、由俭入奢易，由奢入俭难。

5、俭，德之共也;侈，恶之大也。

6、节俭朴素，人之美德。

7、克勤于邦，克俭于家。

8、民生在勤，勤则不匮。

9、足蒸暑土气，背灼炎天光。

10、四海无闲田，农夫犹饿死。

11、俭节则昌，*佚则亡。

12、崇尚节粮风气，促进可持续发展。

13、民以食为天。

14、盘中粒粒皆辛苦!

15、珍惜劳动成果反对浪费粮食。

初中哲理作文 篇2

每个星期六我都要到图书馆去上兴趣班。然而我和我的同伴韦静雨正走向作文班的必经之路时，我看到了一幢房子的表面上布满了碧绿碧绿的叶子，像一片巨大的地毯，在阳光下照耀着耀眼的阳光。在微风的轻轻吹拂下，犹如一片片微微起伏的海浪。我们走近一看，原来是爬山虎！碧绿的爬山虎爬满了整面墙。不对！我上个学期也是经过了这里，可是，那时的爬山虎却是和枫叶一样红的，还有紫色葡萄似的小果子挂在上面，可现在却变成了碧绿碧绿的，这是为什么呢？还有，爬山虎为什么会爬，是因为它叫爬山虎吗？带着这些疑惑，我便开始寻找答案。

“啦啦啦，啦啦啦我是快乐的小蜜蜂！”不知不觉又来到了这个充满快乐和爱的地方了！在这小蜜蜂作文乐园里让我提高了作文水平和快乐指数。以前考试的时候，我的成绩老提不上去，不是因为前面的基础知识而是作文，每次都扣5～10分，让我心痛不已啊！自从爸爸让我来到了这个充满爱的大家庭里，我的作文水平就提高了一个台阶！又一次考试来临了，我心惊胆颤又怕作文扣5～10分，在交卷的时候我也有些害怕，第二天发卷了，我一看作文扣了──3分，我开心极了！一看成绩94分这是我的重大突破！小蜜蜂乐园里我既喜欢同学们深厚的爱又爱上了作文，在小蜜蜂乐园里我知道了幸福！谢谢你，作文乐园！

初中哲理作文 篇3

1、天意怜幽草，人间重晚情。

2、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。——鲁迅

3、父母之爱子，则为之计深远。

4、父母之恩，水不能溺，火不能灭。——前苏联谚语

5、不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。

6、恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。

7、感恩是精神上的一种宝藏。——洛克

8、感恩即是灵魂上的健康。——尼采

9、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭

10、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑

11、卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果

12、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。——谚语

13、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。——萨克雷

14、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。——谚语

15、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。——谚语

16、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

17、父恩比山高，母恩比海深。——谚语

18、知遇之恩当永生不忘。

19、养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。——谚语

20、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。——谚语

初中哲理作文 篇4

1、慈善的行为比金钱更能解除别人的'痛苦。——卢梭

2、心中常存感激，心路才能越走越宽。

3、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——居里夫人

4、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《后出师表》）

5、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。

6、滴水之恩，当涌泉相报。

7、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的——泰戈尔

8、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚

9、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩

10、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——谚语

初中哲理作文 篇5

我是个实实在在的电脑迷，为什么呢？那就看我整理出的证据吧!

因为我爱上网所以弄出了许多笑话，比如：有一天，我在家上网，不知不觉就到了吃饭的时间了，妈妈叫我去吃饭，我只是说了声“哦”，过了一会儿，妈妈又叫我去吃饭了，我还是说了声“哦”，最后大家都吃完饭了，我才觉得肚子饿了，随口问了声：“妈妈，有饭吃了吗？”妈妈说：“大家都已经吃完饭了!”这时我才知道妈妈刚才叫我干什么。

上网也有好处，比如：一天老师让我们找家乡变化的资料，我把书都翻遍了，可是就是没有找到资料，我着急了，不知如何是好，正在这时，我急中生智，想出了一个好主意——上网查资料。我打开了电脑，到网上一查，不一会儿就找到了，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。

现在，我又在网上养了一只QQ宠物，不多说了，我得去喂它吃东西了，再见!

我这个电脑迷的“有趣”事迹还有很多，想知道的就来找我这位忠实的电脑迷吧!

初中哲理作文 篇6

第八家小作家我。我的作文写的算是优秀了，经常被老师刊登在校报上，还参加过比赛得了一等奖呢！

其实这就是孝，这些对我们中学生来说，是很简单的事情，那为什么我们就不能替父母分担一下呢?许多学生拿着父母辛辛苦苦赚来的钱，去买零食买玩具;宁愿把时间花在打游戏上也不愿意去多看两本书，多写几个字。我记得我看过一期《变形记》，里面有一个15岁的初中生女孩，打架、斗殴、一晚上能进派出所3次，买一双鞋要几万元，伤透了父母的心。难道这样子就是孝了吗?不是的。

我们在命运的漩涡里像一只陀螺被抽击着，颠簸与旋转，仍怀抱着梦想……也许，当我们背着小书包屁颠屁颠地走进学堂时，我们就走上了一条不归路。可我不后悔，我说过，我自己选择的路，跪着也要走下去。在求学路上，我所经历的，所收获的，老天赐予我的，是好是坏已经不重要了，它们对于我来说是一笔宝藏，而我，也爱上了校园生活。虽说高中累，但我过的是如此的充足，我的生活充满节奏感，高中，不苦不累，淡然无味。我爱我为了梦想奋斗，被知识充实的感觉，虽然它时常消失。很多年后，不管梦想有没有实现，当我回忆时，至少我为了梦想拼搏过。我承认很多时候是痛的，但，痛并快乐着。对不起，初中，我又再一次提起。作文里已出现过无数次初中的字眼，可我还是想说。我不怨他们任何人，但我始终放不下，我不知道我到底放不下什么，我也不知道是什么让我每次提起初中我都刀绞般痛。也许，是因为在我最单纯的年龄，得到最致命的内伤，这伤源是什么，我还是不知道。我只记得，我在初中形同木偶人，行尸走肉地活着。不知道是何时开始，我的记性变得很差，刚刚发生的事情我都觉得是几年前的事情，我已经回忆不起了，那破碎的记忆，我分不清是哪天发生的，如同失忆般，并且我经常头痛，我能感觉到我的每一根神经都在跳动，都在抽搐。可是，为什么对于伤，我就忘记不了，挥之不去呢？每当痛得死去活来，我却不知道是什么原因，我只能感到我的心口，撕心裂肺的痛，我的喉咙有股血腥味，我也只能偷偷的掉泪，我只会用坚强的外壳罩住那颗伤痕累累的心。曾经，我发疯似的忘掉所有令我不开心的事，现在，我的确忘了，我连刚刚做过什么都忘了。可是，伤疤还在，我忘了它怎么来的了，我想忘的没忘掉，可能忘不掉了。我常常被它折磨着。我就像患了失忆症，我的记忆所剩无几。初中？我只记得第一节体育课，我一个人孤独的过了三年……还有？数学老师曾拿着我的尺子耐心地教我画图，我发誓要好好学数学，还有什么？我忘了！我常常感到莫名的悲伤，我的心我的头，常常痛得我不敢呼吸……为什么？我不知道，我忘了，这些伤，这些痛，深至骨髓……我的眼泪，也许干了，它只会在感动时不自觉的出来，而我，是如此的易感动。

初中哲理作文 篇7

每个人都有自己的座右铭。它就像小鸟的翅膀，小船的帆，有了它，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。我，也有着自己的座右铭“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句格言便是我的翅膀，我的帆。

我的座右铭告诉我，在人生的道路上没有付出就没有回报；淡如果你付出了那份辛勤的汗水，就一定会得到你应得的回报。努力地去做你应该做的事情，就一定没有错。

我还清楚地记得三年级上学期半期考的前一个星期，老师布置我们复习，可是当时的我觉得复习太简单了，不过只是翻翻书，写写生字嘛，于是，我变草草地翻了翻书，写了几个生字，就觉得已经足够了，复习完了。可是。但半期考的试卷发下来后，我被眼前的分数惊呆了——75。5分，这对于平时成绩还算不错的我是一个多么沉重的'打击。当时，我觉得自己彻底失败了。

我走在回家的路上，两旁的鲜花淡然失色，小鸟在枝头为我鸣着哀乐。寒风吹着我的脸，感到格外疼痛。忽然，我看见不远处梅园里那傲霜斗雪的梅花，他傲然挺立在寒风中，任凭风吹雨打，越是这样，它开得越美。这，使我想起了一句格言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

在人生的旅途中，谁又会一帆风顺呢？杰出的科学家，诺贝尔，经历过无数次的奴隶才发明出炸药；爱迪生不也是经过了13个月的艰辛奋斗，才成功发明了白纸灯吗？那些创造出历史奇迹的伟人，哪一个不是像梅花那样傲霜斗雪才获得成功的呢？

是啊！通往成功的路非常艰难。漫长的人生道路怎么可能不遇到挫折呢？于是，我明白：我们现在要做的就是努力！努力！再努力！要像梅花一样傲霜斗雪，坚贞不屈！

初中哲理作文 篇8

当你走在广场的小路上，踩着脚下的石头时你会发现，上面写着1970年至20xx年全球呼吁的环保口号和它的节日日期，你还会发现上面刻着一些关于环境保护的名言警句在时刻提醒着我们……

学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一，有57%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。

其次，我还可以通过电脑上网学习。以前我并不喜欢写作文，因为我常常不知道怎么下笔。可是，自从有了电脑，一切都不同了。我爸爸教会我上网看作文了。我只要上小山屋作文网，就可以看到不同体裁、不同类别的作文，还神奇的是，我可以上四年级作文这一专区，把自己的作文贴上去，同时还可欣赏以其他同年级同学的佳作，通过和其他同学的交流，使得我开拓了眼界，增强了写作的兴趣，写作水平得到提高。

说到成功，我们常会想到永垂千古的哲学家、思想家、军事家、文学家、科学家、音乐家有人也可能感叹自己不能做一番惊天动地的事业，感叹自己与成功遥遥无期。其实，成功不一定就是成名成家解决一道数学难题，学会扫地，鼓励他人敢于发言这些学习、生活、工作中的小事，以前不会做，现在会做了，以前做得不熟练，现在熟能生巧了，这些都是成功。俗话说不积跬步何以至千里，不积小流何以成江河，这些点滴成功能为我们的未来奠定坚实的基础。说到成长，我们常会想到年龄增长，个头长高，其实这只是成长的一个方面，一个人真正的成长是指道德的提升，学识的扩展，才华的增长，能力的增强，良好习惯的养成，为人处世方法的成熟等。我们初中生正处于人生的青春期，不断经历着成功与失败，喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣，常陪伴着我们，只有这样我们才能漫漫成长起来。而我们对这些方面的感觉、体验也极其深刻，所以成功成长为主题的作文命题光临中考语文试卷那就是理所当然了。

初中哲理作文 篇9

作文二：猫回答说：啖鼠，乃忆苦思甜之举！一旦上了境界，就下不来啦！

五年级读后感题目：读《哈利波特》有感。五年级关于哈利波特的安妮的读后感怎么写？这篇五年级读后感500字的读《哈利波特》有感的读后感作文希望能够帮到你。

清明时节雨纷纷，打湿踏青祭扫心。祭祖踏青归来，雨仍在淅淅沥沥的没完没了的下，星星点点，点点滴滴。此刻，我静坐桌前一鼓作气书写清明时节雨的小作文，窗外的点点雨滴，一如我这篇小作文中的一串串标点符号，洒落其间，；、：。！

记得有一次，我读三年级，老师告诉我们说现在要开始写作文了，叫我们回家叫爸爸、妈妈给我们买一些作文书看看，这样能提高我们的写作知识。老师说完后同学们就叫我放学后和她们一起去买作文书，当时我就爽快地答应了。

初中哲理作文 篇10

夕阳的一缕余辉斜射在墙上，一切看上去是那么恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美!

家中静静的，家人的心被爷爷的病情牵着，脸上笼着一丝愁云。

突然听到爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里，是爷爷!都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑，忙去搀爷爷。刚走几步，就听到妈妈房中也有了轻轻的响声(奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中)。爷爷一点点地移动脚步，手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，

慢慢地向爷爷这边走来，只见爷爷的脸上掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了，无奈力不从心，身子向前一倾，差点摔倒，我一把搀住，爷爷脱开我的手，扶着墙喘着气，仍不停地向前挪动着脚步。

奶奶苍白的头发已稀疏无几，中了风的身子也在颤抖着，她望着爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”奶奶双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。

近了，更近了……两双手终于握到了一起，此时此刻一切尽在不言中，千言万语，万语千言，一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满面。

微风中，夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声：“因为牵了手，来世还要一起走……”

爷爷和奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨，一直到白头。

夕阳无限好，尽管近黄昏。

初中哲理作文 篇11

1、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。战国庄子

2、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。唐高适

3、平生知心者，屈指能几人?唐白居易

4、怯懦的人，会把朋友送给刽子手。罗曼罗兰

5、人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。德马克思

6、人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。唐李贺

7、人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。林肯

8、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。春秋孟子

9、人之相知，贵在知心。汉李陵

10、时光的丧失，使人衰老，友情的丧失，使人空虚，我希望有一双手来把握时光，珍惜友情!

11、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。

12、请记住：粮食来得不容易!

13、浪费粮食是的犯罪!

14、节约粮食，造福人类。

15、饱时不忘饿时饥!

初中哲理作文 篇12

古人说过许多令人发省的名言，如：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，赞美人的名言，如："落红不是无情物，化作春泥更护花。”我的座右铭正是那句赞美人的名言。

我住在一个美丽的小区，在小区宣传栏的光荣榜上，一位叔叔的照片始终保留着，他是一位身材魁梧的保安。平日里，有人来了他会道声“您好”，见到有人拎菜累得满头大汗，他会立即迎上去，用他那粗大的手接过袋子。他和我们小朋友的关系尤其好，有时遇到家里大人不在家，他就会耐心地给我们讲故事，我们也会津津有味地听着故事，以至于手上的雪糕化成水，滴在手上也全然不知。

他对我们犯的错误从不包庇。记得有一次，我和一个同伴去骑车，没有经验的他，为了展示骑车技术，一定要从一个斜度特大的坡道飞快地冲入小区单车禁区——地下车库，结果，摔得腿肿膝盖破，还磕掉了门牙，满口是血，大哭起来。保安叔叔听到哭声，立刻赶到事发地点，一边抱起他，一边略带责备地对我们说：“和你们说过多少次了，叫你们别往里边跑，就是不听，真是不听话！”说完，他又是找人帮忙，又是到处联系家长，直到满头大汗地把那位同伴交到他家长手上，才放心地嘘了一口气。

此时此刻，我的脑海里浮出了这样一句话：落红不是无情物，化作春泥更护花。这不就是这位保安叔叔的精神吗？我想，等我长大了，我也要像那位保安叔叔一样为人民服务。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”成了我的座右铭，并且时时刻刻激励着我向成长的道路上前进。

初中哲理作文 篇13

我有吃瓜子的爱好。

无论什么时候敲细长的葵花籽，第一件事就是把它们放在两颗牙齿之间，用舌头轻轻捏住，一点点敲到尾部，发出甜甜的声音，在我耳边仿佛是贝多芬和莫扎特的杰作，然后用舌头轻轻一卷，勒纳尔就顺利滑入嘴里，雕像满嘴都是，回味无穷！

无论什么时候敲西瓜籽，都和葵花籽完全不一样，需要高超的技巧。如果你不耐烦了，你就无法抵挡花园瓜子的诱惑。咬一口，结果就是破皮，邢也扫掉半瓣。如果采用软磨硬泡的方法，结果会很烦。如果一颗瓜子本来好好的，就会被人碾碎吞下去。

记得有一次，看到爸爸吃瓜子，很有兴趣的问他吃瓜子的经历。父亲慢悠悠地给我看了吃瓜子的过程，然后对我说：“你不要急着处理瓜子，要把瓜子放在牙齿之间，温度要很高，不然就是破皮破籽的结果。接下来是最关键的一步。这个时候要用两个手指轻轻夹住瓜子，不要送的太紧。要采取闪电战术，“嘎”一夹，皮就破了，只剩下白嫩丰腴的瓜子。如果加上绿茶，效果会更好。”爸爸说喝了一口茶。

我不禁惊叹：“吃一颗瓜子有这么多工序！”

爸爸对我说：“对！重要的是过程！谁喜欢吃很多仁？”破解瓜子实现的哲学

一幅好画之所以能打动观者，在于观者自身的体味过程。一个道理是由于生命过程的积累而产生的，而不是生命耗尽的那一刻。十年寒窗，不仅仅是为了登上第一，更是一个日积月累、广为流传的寻找过程。

生活也是如此。人活着是为了生命的进程，而不是为了死亡的那一天。如果你只注重结果，而忽略了享受的过程，即使付出了巨大的代价，你也能达到目标。回头看，你的收获只是结果，只是人生历程中的沉淀不足。

所以，我们完全有理由真正热爱我们所拥有的，珍惜这宝贵的生命过程。这是我吃瓜子时体会到的哲理。

初中哲理作文 篇14

记得刚上初中时，家中一位亲戚从杭州旅游归来，相赠一条蓝底白花的绸缎，印象杭州四个清秀的字体之下，一片荡漾的湖水映射在绸面之上。隔着绸缎，我似乎能触碰到如丝的水流，杭州之行的想法油然而生。几年后，初次来到杭州，我却先被炎热的天气所折服。号称火炉的杭州属南方城市，空气湿度大，白天的气温使杭州犹如一个巨大的桑拿房，没有丝毫的凉爽。开出租的老师傅看到我不停地擦汗，打着哈哈说，他们老杭州人在这里生活了30多年，早已习惯了每年的酷暑时节。杭州是热门城市，热也是它的一大特点。这个给你，司机师傅递给我一张地图指南，我们这里有很多值得一看的景点，到时候可以去了解一下。欢迎来到杭州。老师傅的质朴和热情，让我暂时忘却了酷暑，一下子喜欢上了杭州这个城市。没有片刻的犹豫，我先来到了西湖湖畔。此时已是黄昏，太阳微弱的光线正在努力挣脱地平线的束缚，散射出一丝丝光芒。我喜欢在湖风的轻抚下漫步于湖畔，聆听湖水拍打的声音，那一刻内心好像能彻底放松下来，只有自然相伴。终于，最后一丝光线极不情愿的消失在地平线，四周逐渐被灯火阑珊所取代。坐在西湖的游船上，一边轻品醇香浓郁的西湖龙井，一边一览西湖夜景。或是著名的三潭映月在远处若隐若现，或是有着凄美传说的雷峰塔展现它的独特。湖中间还有令人流连忘返的喷泉表演，灯光色彩和水流参差变化，无不令人叫好。夜色中的西湖比白天更美。人们常说，到杭州旅游，一定要去乌镇。有着几千年历史的乌镇，至今仍有原住民生活其中。两岸鳞次栉比的原始住宅，绵延不断的河道，形态各异的石桥，波澜不惊的平静湖面，散发着江南水乡特有的韵味。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。我希望逢着一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘。迈进悠长的小巷，仿佛能穿越时空，排除一切私心杂念，来到戴望舒笔下的那条似乎永远没有尽头的雨巷。尽管昔日寂寥无人的小巷已被沿街的店铺和熙熙攘攘的人群所替代，但深入其中，我便能体会到那种深入骨髓的柔情。如果说乌镇具有一种历史文化底蕴的美，那么西溪湿地公园与生俱来就有一种自然之美。即使在酷热难熬的天气下，我却有一种他乡遇故知的喜悦感。这里有随处可见的鸟儿整理羽毛，偶尔露头的小鱼在水面上漾起一个个小水圈，再一点一点晕染开。在湿地公园中，找一家茶馆坐下，品尝当地特制的芡实糕，远望野鸭嬉戏，风吹芦苇动。来到这里，就仿佛进入了一张美丽的风景画，告别了喧闹的城市，令人陶醉其中，不能自拔。人们常说：上有天堂，下有苏杭。杭州给我的感觉，不仅有当地人的热情好客，深厚的文化底蕴和醉人美景，更是一种鲜活的自然气息，城中有景，现代与古典的融合，无论在视觉还是内在上都是那么无与伦比。杭州，以它特有的韵味，让我在喧嚣的都市中寻得了一份宁静。

初中哲理作文 篇15

自己 奋力冲向终点,才会有新的成功这次, 我 们班评选作文书社社长、成员, 我又落选了,一次次 成功 ,又一次次失败 ,给我带来了多少欢乐与忧伤.

我这几天因为考试没考好，脾气变得暴躁起来，甚至感到灰心，但是有一天一件事教导了我。

那一个星期天，我实在在家里待不住了，就去打会儿篮球。

天气很热，但我仍然在打着，因为我要发泄我心中的不满，我打得全身是汗。

这时，我看见一个小男孩在投篮，他的个子太小了，都投不到篮板上，但是他还是极认真的投着，我也不知道是什么动力推动着他，我就呆呆着望着他，过了一会儿，他投进了，我想知道他是怎么进的?但是我现在更想知道是什么动力推动他投进了?

我走过去对他说：“你这么小，还能投进很厉害。不过，我想知道你是怎么进的。”小孩友好的对我说：“什么事，你要下了决心，你一定会做到的。”我恍然大悟，然后对小孩说：“谢谢你!”

我回到了家，拿起笔，重新做题，做到了十二点才睡觉。我也经常去图书馆看书，这样能增加我的作文用词量，我渐渐不玩游戏了，我把玩游戏的时间改成了做题，上课我也爱举手发言了，下课有不会的题我爱去问老师。

那次月考，我复习得很好，也坚信我会考一个好成绩。在考试中，我认真审题，是答题。这一切都证明我变了，我在不知不觉中进步，我改掉了坏毛病，也懂得珍惜时间了。

月考成绩发布下来了，我考了第五名，我胜利了，我当时笑了，笑得很开心，因为我努力过，我下过决心，所以就没有遗憾。

下课了，同学们都围住了我，都想学一个经验，有的同学则惊奇的看我说：“你怎么提高得那么快?”我都回答：“因为我有决心。”

什么事你只要下定决心，你就一定能做出来，因为决心是最坚定的信念。

初中哲理作文 篇16

今天又路过它了，习惯性地停下脚步，抬头仰望，看那花儿在枝头晃动。这时，身旁走来两位初中生，两个小女生窃窃的说着，双手比划着。其中的一个走到树下，伸出双手去折断那开得最艳的花朵，那枝头的花朵扽是抖得厉害，花瓣也落得一地。吱嘎那原本饱满的树冠顿时少了缺口。我心中的怒火一窜儿上，走到她们面前，狠狠地瞪着她们：懂得爱护花草树木吗？下次再看见你们这样，别怪我带你们去找值周老师！看见那落了一地的花朵，我很恼火，话语似乎有点重，只见她们讪讪地离开了。

世上无难事，只怕有心人这句毛泽东的名言，我早已熟记于心，倒背如流。只是在去年夏天，我才真正懂得了它的意义。

如今垃圾分类至关重要，垃圾分类已经变成了一个热门话题。我们每年都会产生数以万计的垃圾，如果不及时处理，垃圾就会破坏自然环境，会影响我们的生活，我们就会生活在一个臭气熏天的城市里。而垃圾分类不仅能够减少污染，而且还能实现资源回收，重复利用，变废为宝。

初中哲理作文 篇17

与其为了争强好胜而烦恼，不如实实在在生活而安逸。——题记

满足是人生最大的财富，学会满足将成为你快乐的基础。你要活得随意些，你就只能活得平凡些；你要活得辉煌些，你就只能活得痛苦些；你要活得长久些，你就只能活得简单些。

生活本来是平谈的，因为努力而变得有趣；生活本来是无味的。因为追求而变得有了生气，多姿多彩，荣华富贵是每个人都想拥有的，可现实是残酷的，它往往不能让快乐富贵结合达到完美。但是它也是公平的，拥有金山银山却没有真情真爱；拥有了真情真爱，却不能拥有金山银山。钱可以给富人制造问题，但是却能帮穷人解决问题。我们都应该学会满足，只要对生活要求不太高，内心充满希望，你一定会得到你想要的，会过得开心，过得舒服。

不要向往一日三餐山珍海味的生活，那样会让你烦恼；不要向往穿金戴银的生活，那样会让你成为一个势利的人；不要与有钱人作比较，否则你只会陷入焦虑和烦燥；这样的生活会让你走入痛苦的深渊。

生活每天都是新的，一定要怀着乐观的心态对待各种事物。也许你有缺陷，但是它不能影响你什么，也不能改变你什么，更不能阻碍你什么。只要你的意志够坚定，抱着永不言弃的心去做想做的事，那么你一定能做好这件事，也会因此而快乐。相反，如果你三心二意，什么事情都要拿去作比较，那么你将会因为自己内心的不平等而压垮。因为，人之间的不平等太多了，你永远是比不完的。为了让自己快乐我们就得正视自己的弱点，正确看待失败。做一个让自己内心世界公平的人，要相信努力就会有收获，奋斗就会获得成功，要相信自己，创造奇迹。绝对不要再想那些珍珠，钻石。满足之心就是一颗最大的珍珠，乐观就是一颗最大最闪亮的钻石，而你就是一个最幸福、最快乐的人！

扬起希望的风帆，踏上轻松的步伐去迎接那简单而又快乐的生活吧！朋友们。

初中哲理作文 篇18

你见过方形的西瓜吗？你见过有翅膀的鱼吗？你见过会动的植物吗？你见过两个头的蛇吗？你见过……

“不可能！”或许你会这么说。是呀，这就是人，总是忠实于自己的常识，忠实于那一个个在脑海里已经被奉为真理的常识，所以我们否认，我们排斥，我们拒绝那一切与常识相悖，但的的确确存在的事实。但就在这一次次的否认、拒绝和排斥中，我们丧失了多少进步的机会呀！

回望人类发展史，当一个个新事物诞生的时候，遭受的几乎是同样的命运——怀疑和拒绝。当第一艘蒸汽船下水之时，人们讥笑说：“这东西肯定动不了。”当第一辆火车登上铁轨时，人们讽刺它：“这肯定还跑不过骡子。”当第一架飞机驶上天际之前，人们同样怀疑：“人怎么可能飞上天呢？”但事实却一次次地向人们证明着，这一件件有悖常理的事物真实地存在着。于是乎人们开始接纳它们，但不少人仍没有从中吸取教训，遇到了新生事物还是拒绝再拒绝。可悲呀，这一次次地拒绝，延缓了多少文明的进程啊！试想，当初哥白尼提出“日心说”之际，如果人们能够冷静看待它，容纳它，说不定人类探索宇宙的步伐就能够加快许多；当爱因斯坦提出“相对论”之时，如果人们早日发现它的意义，不把它讥为无稽之谈，那么人类对于时空的理解，对于宇宙的认识，也可能早已踏上了一个新的台阶；当瓦特第一次发明蒸汽机时，要是人们马上就能容纳它，充分认识它的价值，那么工业化的进程可能已迈入了新纪元。

诚然，并不是所有的新生事物都是很好的有意义的事物，但至少我们在心态上应该包容它，不带任何偏见地去了解它、认识它，进而再以人类聪明的头脑去判断它的好与坏。而不是一开始就在脑海中给它判了死刑，然后再用一双藏在有色眼镜后面的眼睛去挑剔它，否决它。

在这新世纪之初，我们不应该再犯同样的错误，而要以一颗包容之心去看待一切新鲜的事物，不让进步的机会轻易地从我们身边溜走。只有这样，人类文明才能发展得更快也更好！

初中哲理作文 篇19

他是这个地方的首富,但生活得并不快乐。先是亲戚和朋友向他借钱,但都是有去无回,这让他很伤心。后来他花钱请戏班子唱场戏,让大家去看。结果,那天晚上他的家让人给盗了。他实在想不明白,自己对他们这么好,他们为什么这样?从此,他变得越来越不快乐。直到有一天,他家门前来了一位远游的高僧。

他便把自己的苦闷向高僧说了。高僧听罢笑了,说,我有一个快乐的秘方放在山上的庙中了,施主愿意跟我去拿吗?不过路很远的,你得带上足够的盘缠。

就这样,他跟高僧上路了。路真的很远,他们走过了一个又一个村庄,翻过了一座又一座高山。路上他遇到很多穷人,高僧毫不犹豫地让他掏出钱施舍给穷人,直到他口袋里的钱越来越少了。他有点儿担心,他拿到秘方后怎么回来?

高僧看出了他的心思。高僧说,你不必担心,我保证你到时候会开开心心地回到家。

他听了高僧的话,就把剩余的盘缠也毫无保留地施舍给了穷人。

他们终于来到了庙中。他便问高僧讨要快乐的秘方。

高僧说,我已经把秘方给你了啊!

他听了很吃惊,说,你什么时候给我的,我怎么不知道啊?

高僧说,你既然来了,就过一些日子再回去吧。

于是,他便在山上度过了一段日子。在庙中,他听和尚们念那些听不懂的经文,时间久了,他就很烦躁。他向高僧要盘缠回去。

高僧说,我已经把盘缠给你了。

他一听明白了,这是个骗人的僧人,他前前后后在逗自己玩儿呢!他一气之下离开了庙,下山去了,一赌气跑出了很远。当他来到一个小山村的时候已经很饿了,但他的口袋空空的,他不知道如何是好。这个时候,一个老农从他眼前走过,一眼就认出他来了,说,哎呀,这不是我的恩人吗?你怎么会来到这里?他想不起对这个老农施舍过什么,但老农已经把他当亲人一样看待了。老农把他领到家中过了一晚。次日,他继续赶路。在途中,每当他遇到困难的时候,就会有人来帮他,那些人对他的印象很深,一眼就能认出他,这让他感到惊喜。一路上,他没有分文,受着人家的施舍快乐地回到了家。

回到家,他才恍然大悟,高僧真的把快乐给了他。原来,带着快乐去施舍,这快乐早晚也要回到自己身上的。以前他的施舍里充满了回报的欲念,那欲念带来的痛苦也自然回到了他的身上。

理想高中作文19篇

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理想高中作文(篇1)

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯；照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量！

理想是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。满足眼前的物质和精神需求，又憧憬未来的生产生活目标，期盼满足更高的物质和精神需求。而我，在三年级之前都没有过理想。

我刚上小学三年级的时候，总是一遍遍地质问自己：我到底有没有理想？有没有？如果有的话，是什么？……以至于我每天都绞尽脑汁地想。直到有一天，妈妈给我讲了航天英雄杨利伟的故事后，我就下定决心：要做一个航天飞行员，报效祖国！

杨利伟从小就热衷于飞行，一直想当一个航天员，为祖国争光。他一直朝着这个理想不断地努力奔跑。终于，功夫不负有心人，在二零零三年十月十五日九时，他乘着我国首次研发的航天飞机——神舟五号飞上了天，完成了他多年以来的梦想。当看到他那异常欢喜的面容与激动的神情时，我也暗暗地发誓：我要像他那样实现自己的理想！理想，前进的动力，成功的方向。一个人，如果没有了理想，就像雄鹰没有了飞行的翅膀；就像猎豹没有了撕咬的尖牙；就像警犬没有了灵敏的嗅觉。

其实，当时的我，只顾着坚定了理想，却没有发现我这个理想实在是太遥不可及了！谁知道我这个理想什么时候才会实现？有没有危险？会不会遭到批评？突然，我的脑海里蹦出了伟人毛主席的理想。

毛泽东主席的理想是祖国统一。在当时看起来根本不可能。可是凭借他坚贞不屈的意志和机智勇敢的策略，以及他从小事做起的方法，终于，在一九四九年十月一日，他在北京天安门广场大声喊出：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

从此以后，我会因看到一架飞机飞上太空而激动；我会因听到一架飞机发出的“轰隆”声而高兴；我会因闻到空中的气味而兴奋——只因我那遥不可及却又近在咫尺的理想：像杨利伟那样，飞跃太空，遥望宇宙！

现在的科技社会，人才辈出，神舟十一号、十二号……会接踵而至，我要抓紧时间，努力学习，从小事做起，为我的理想而努力，而奔跑！因为理想让人充满斗志，理想让人不怕困难；理想让人追逐目标，理想让人到达彼岸；理想让我们在挫折中毅然站起；理想让我们在困境中找到希望！

理想高中作文(篇2)

梦想是我们前进的动力。有梦想就等于有目标。我的梦想是成为一名园丁，一名努力但快乐的老师。

有些人认为教师是一种普通的职业，但我认为教师是伟大的。人们说我们是祖国的花朵，是细心浇灌、修剪和修剪我们花朵的伟大老师。人们说，我们是祖国的未来，也是伟大的教师造就了这些；未来充满无限的可能性。人们说我们是祖国的栋梁，伟大的教师不是为我们的栋梁付出最多的吗？

刚上小学的时候，我看到和蔼可亲的老师站在讲台上，用他们的汗水浇灌着每一朵无知的花，我年轻的心播下了成为人民教师的种子。我想在阳光下从事最艰难但最光荣的职业；教师

在未来，如果我能实现我的梦想，站在神圣而庄严的讲台上，面对天真而单纯的面孔，我想用书籍给他们做一次严肃的演讲，并将他们介绍到广阔的知识世界中。我想带他们到大自然中去，与鸟类结伴，与树木交朋友，让他们了解一个不同的世界，感受大自然的生命和气息。带他们去海滩，和海鸥玩耍，冲浪。一些学生在前进的道路上不可避免地会落后。那时，我将化作一支蜡烛，用自己的光和热为学生照亮前进的道路。

这个梦想是我不断进步的动力。我将为我的梦想而努力，努力成为一名优秀的人类灵魂工程师。

理想高中作文(篇3)

那是一段充满潇洒和浪漫的日子，那是一段记载着努力和奋斗的岁月，那是一块雅典的里程碑，上面刻着青春的另一个注释――无怨无悔！

觅着冬的寒踪，春潇洒而至――四季的舞台上第一个“主角”登台亮相了。风清，云静，天蓝，草绿。清晨，东方的白肚皮尚未褪去，伴着铃声，我便开始了新的一天。

我徜徉在笼罩着清纱的操场，吸吮着春的气息。我喜欢早晨校园的宁静，在静谧中拾起记忆的碎片，填补心灵的空虚。望着那莲花盛开的五柱亭，窈窕淑女般的长廊，倾听着晨风送来的知了弹唱，河塘吹奏的蛙声一片，这时我会放缓步伐，让心灵在这里自由的飞翔，与大自然亲密接触。

春是自然的恩宠，四季的清华，春是生命的密码，人类的图腾，在这生意盎然的季节里，17岁的雨季就是一篇玫瑰色的童话，一首清纯隽永的诗歌，一抹绚丽热情的朝霞。

回想过去，少年的我爱追梦，喜欢无拘无束地自由放荡，喜欢时尚风情，喜欢无尽的天籁之音。我那时可以光着脚丫在河滩玩耍，穿着靴子在水沟中欢乐地摸虾，还有那伴我的青蛙，蚂蚱……猛然回首间，才发现自己不能一一颗“少不更事”之心回头，我想昨天的颜色究竟是斑斓还是苍凉，只有历经的人才晓，在茫然中，我又将与我的将来擦身而过。我的天真太早遗失，而成熟的我又蹒跚不致，这就是高中的我。

青春需要我来把握，在未破茧成蝶之前，我不会喊出天长地久的豪言，成家立业的壮志，这是我最重要，最关键的三年，我惟有披荆斩棘的持刀跋涉，跨越万水千山，才会有闪念磨砺之后成熟的收获季节，我会以虔诚的心去面对未来德望挑战。

前方有瑰丽而遥远的未来执意地等待，有绚丽的理想正向我放出光彩。于是我加快了步伐，向雾气更浓处走去，最后融在这理想的雾中。

万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门，它就是“理想”，远大的理想就是开启万物的`钥匙。

“理想”是一个再普通不过的话题，可是每个人却仍然无法不去想它，因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论“理想”，有人的理想是想当一名出色的医生，有人的理想是想当一名杰出的商人，而我的理想是当一名歌手。

其实，我以前有想过当服装设计师，作家，商人，演员，我真的很喜欢这些职业，可是身边的人总说我不切实际，在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们，但仍抱有一丝幻想，而有时也为无法实现而悲伤。这也捆扰了我好长一段时间，使我找不到人生的目标。不过，现在我再次找到了我的理想，它就是音乐。

当一名画家成为了我的第一个理想。从小我就对绘画很敏感，()很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈就给我报了美术班。但上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第一个理想便又化为泡影。

直到我有了第二个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是――做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

欧文曾经说过：“目标决定你成为什麽样的人。”所以，我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信，如果我等待，发生的只是我变老了，而且，我只对未来感兴趣，因为我将在那里度过余生。这样，我就不得不插上翅膀飞向未来了。

每个人都有自己的理想，我也有许多的理想，妈妈经常对我说：“没有理想的人就没有奋斗目标。”

我第一个理想是当一名老师，老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”

尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作，我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得非常有趣啊！假如我的梦想真的实现，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什麽样的学生呢？到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟刘老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。

我的第二个理想是当一名作家，它是知识和才思的象征。我非常羡慕作家，她能用一支神奇的笔把风霜雨雪、日月星辰和人们的喜怒哀乐描写得活灵活现，栩栩如生。假如我的梦想真的实现，我要写一本书，而且第一个收到这本书的人一定是刘老师。因为是刘老师让我对写作有了兴趣。从开学到现在我已经写了9篇作文，在优秀作文中有3篇被老师评为一等奖和4篇评为二等奖，其中有4篇作文在中国少年网上被评为范文。

我的第三个理想是当一名蛋糕师，我要用我那一双巧手，在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福，给人们的生活增添一丝色彩。为了以后能当上蛋糕师，我现在就在刻苦学习绘画，绘画水平也有了一些提高，假如我的梦想正的实现了，我要做一个漂亮的大蛋糕，我要邀请许多人，你们猜猜我会邀请谁呢？有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我最好的朋友，让他们和我一起分享我成功的快乐。

我的理想还有许多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名胜古迹。我还要当一名宇航员，像杨利伟叔叔一样飞翔太空，去探寻宇宙的奥秘。刘老师曾对我说过：“理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想，所以我要好好学习为实现我的理想而努力。

理想高中作文(篇4)

人生如一次登山运动，想要攀登到巅峰，就要有坚毅顽强的意志。

人生如一次海上航行，想要到达彼岸，就必须要富有航行的经验。

人生如一次旅行，要想到达最远的地方而且还能平安归来，则要有能吃苦耐劳和与困难作斗争的精神。

人生其实很短暂，如果你一不留心，则它就会如光一般匆匆逝去。

每个人的人生都有所不同，但都有一个共同的想法：为了自己的理想而奋斗。

对于运动员来说，他们的人生意义就是以体育为主，日复一日的训练只为了他们心中共同的理想：为国争光。他们为了整个国家的荣誉而整日训练，使自己变得更强。他们在训练中不断吸取教训，不断获得经验，不断完善自己，这样他们才能准确地做出判断。

对于科学家来说，他们的人生意义就是以科研为主，或许成千上百万次的试验结果让他们欣喜、失望，但是他们并没有忘记初衷，毅然的坚持到了胜利的那一刻，不仅是为了国家，更是为了他们所热爱的科学事业。

对于探险家来说，他们的人生意义则是以探险为主，他们时常在困难中前行，他们为了他们的事业而放弃一切，有的甚至放弃了自己的生命。可见，他们是多么的热爱自己的事业。

人的这一生，如此努力是为了什么呢?还不是为了自己所追崇的理想。人活在这世界上决不允许浪费掉自己的人生，我们要有自己的理想，就象我们伟大的文学家鲁迅说过：“人类总有一种理想，一种希望。虽然高低不同，必须有个意义”。叶圣陶告诉我们：“理想是事业之母”。傅雷也说：“理想不付诸行动就是虚无缥缈的雾”。

的确，我们伟大的科学家、运动员、探险家之所以会成功，那是因为他们为自己的理想付出了百倍的努力，他们相信：成功对于每个人都是公平的，只需你自己付出努力，那成功将有一日会降临。

人的一生会如何，那就要看自己如何把握人生。当然，在为理想而奋斗的过程中，难免会有失败，但是我们也不能因为这样而称那些人为失败者，相反他们也是成功者，至少他们也曾努力的奋斗过。只有那些半途而废的人，这才是十足的失败者。

总之，我们要把握好人生的理想，才会有理想的人生。

理想高中作文(篇5)

理想之路作文800字高中，理想如同一个个美妙的音符,当我们走在实现理想的道路上,便开始谱写一首动人的歌曲。下面让我们一起来看看以下内容吧。

伟大的人生理想永远都是建立在苦海之上的大桥，理想正是支撑它的厚实的桥墩。

历史名着、名人旧事看多了，才发现几乎所有名人的伟大人生，都是从一个小小的理想中蔓延出来的。几乎所有的成功人士，在临近崩溃、在人生最困苦的低谷中挣扎时，也是理想支撑着他们不断向前行走，探寻未来的希望。

秦汉时期的项羽，年少时只是楚国一个没落贵族的公子哥。楚国亡国后，项羽并没有自甘堕落，而是重拾信心，立起楚虽三户，亡秦必楚的雄心壮志。苦练武功，学习兵法，最后终于在巨鹿之战中一战成名，大破秦军六十万，写下破釜沉舟的传奇，成为了令人闻风丧胆的西楚霸王。

西汉时著名的史学家司马迁，他年轻时因在朝堂上为败将李陵辩护，结果触怒了汉武帝，被打入天牢受了宫刑，这种刑罚对受刑人是一种极大的侮辱，很多人宁愿死也不愿意受这种刑罚。但是司马迁为了自己的理想创作《史记》，毅然接受了刑罚。在后来的困苦生活中，也是这份理想支撑着他继续前行。终于，他成功地写出了我国历史上第一本纪传体通史《史记》，使他名流千古，彪悍史册。法国历史上著名的皇帝拿破仑，从小身材矮小，常常被人讥笑。入伍以后，这种情况也没有多少改变。但是他立志要做一个不平凡的人，这种理想支撑着他一步步向前探索追求，后来，这位矮小的士兵成为了法国乃至欧洲历史上都有着赫赫威名的拿破仑将军。他横扫欧洲，所向无敌，最后建立了盛极一时的法兰西帝国。

这些历史名人们的理想之路充满着艰辛曲折、写满了奋斗和坚持、演绎着传奇和经典、洋溢着激情和豪迈，所以，他们在理想的引领下书写着历史的辉煌。我的理想是成为一名优秀的建筑设计师。但是有理想并不等于成功，而成功永远属于有准备的人。于是，这份理想成为我钻研数学与美术的最大动力，这份理想时刻提醒自己学习前进，这份理想激励着我从现在开始不懈奋斗。理想好比我们攀岩时抓紧的绳索，将我们与目标紧紧相连;理想好比我们划船时所用的船桨，帮助我们激流勇进;理想好比我们开凿山洞时的铁锹

理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的野花种，只要精心呵护，也能开出惊艳的花朵;再小的理想，只要不懈追求，终能闪烁人生的异彩。

理想高中作文(篇6)

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”是啊，理想对于每一个人来说是多么重要啊!我也有一个理想，那就是当一名优秀的节目主持人。下面给大家分享一些我的理想作文800字，希望对大家有帮助。

托尔斯泰说过：“理想是指路灯，没有理想就是没有坚定的方向;没有方向就没有生活。”没错，从上小学起，心里面慢慢有了一颗理想的种子。

小时候，在学校里读书时，经常在想：这么大的学校是谁办的呢?他一定是一位伟大的人，能建立这么大的学校让我们学习知识，难道不伟大吗?他一定是校长了。要是我是校长，那该多好。那如果我当上了校长，就可以不让老师布置家庭作业，那我就有足够的时间玩耍了。

那时候，仅仅是为了不写家庭作业那么简单。可时光飞逝，我也慢慢长大，学习压力也越来越大，当校长的愿望越来越强烈。等我当上了校长，我一定会让学校成为最棒的学校。

我会为同学们选择最温柔和蔼又充满童趣的老师。老师会在课堂上根据课本上的内容像游戏一般展现出来，如寓言故事中的《守株待兔》，老师可运用童话剧的形式在课堂上让同学们自己来演，这个好懂又简短的故事。在这样游戏般的课堂上，孩子们怎会不理解呢?

我会把学校打扮的不一样，在教学楼的后面，建造一个小型的游乐场，有旋转木马、碰碰车、蹦床等安全好玩的项目。

在学校学习了一天，能在放学后去那里玩上几个项目，让一天的学习放松一下，把一天的疲劳丢在一边，那该多好!

我会把课程表调整，不让主课占太多，让孩子感到有压力。我会让老师少布置些作业，好让孩子有些玩耍的时间。我一定会告诉家长，不给孩子报太多补习班。家长对孩子好，我也知道，但学学这个，学学那个，会让孩子消化不了，让他们感到有压力，很疲倦，甚至不想学习。

这颗种子在一点一点的长大，一点一点长出两片嫩绿的叶子，我想当校长，想让孩子有玩耍的时间，有充足的休息时间，不被各种各样的补习班压在最底层。

实现理想的道路是艰难的，路上也许会布满荆棘，正所谓“天降将大任于斯人也，必先苦其心智。”让我们为之拼搏。

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”只要我们都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进，胜利将会属于我们!

每个人都有自己的理想，有人想当为人师表的老师，有人想当救死扶伤的医生，也有人想当神圣威严的军人。我也有我的理想，我想当一名为国争光的羽毛球运动员。

我相信，当大家看到林丹、傅海峰等世界羽毛球冠军站在最高领奖台的时候，全中国人民的心都已经沸腾起来了吧。就在那一瞬间，他们已经成为全中国人民的骄傲，成为了中国展现强大的又一次成功。

我想当羽毛球运动员，是因为我也想像他们那样，赢得比赛，夺得冠军，接受全中国人民的喝彩，成为祖国的骄傲。但重要的理由是我从小就酷爱羽毛球，那是在我三年级的时候，我跟着爸爸一起看体育节目，那是一场羽毛球比赛，我看到中国运动员在赛场上打的如此惊心动魄，表现的如此英姿飒爽。从那时起：我就喜欢上了羽毛球，并萌生了当羽毛球运动员的念头，向全世界展示我们中国人的风采。以后，只要电视上有羽毛球比赛，我就头一个冲到电视机前，全神贯注的看比赛。爸爸妈妈看我这么喜爱羽毛球，特别支持我，给我报了羽毛球训练班，从此，我离我的理想实现进了一步，我可以为此而努力了。

有了理想，不去想办法实现，那就是空想。自从我去了羽毛球训练班之后，我就把羽毛球教练当成了我的理想启蒙人，每次老师给我们讲解动作的时候，我总是认真的去听，并跟着老师做，课下我再刻苦练习。在老师讲解打球打比赛的技巧时，我总是采取“打破沙锅问到底的”的手段，把技巧的每一个要点都要问清楚，并铭记于心。就这样边学边打，训练馆条件也不好，没有空调没有暖气，冬天吧还好点，练练就不冷了，夏天是越打越热，妈妈给我准备了两个水壶的水都不够我喝，但我从来都不觉得苦，每次都是我催着爸爸送我去训练。慢慢的，我的羽毛球水平有了很大提高，特别是老师表扬我，说我是单打的好苗子，听了老师的话，我欣喜若狂，觉得离理想实现又进了一步。

我现在正在一步一步走向实现理想的道路上，虽然我知道前方的路有多崎岖，有多坎坷，但我决不回头，因为我深知每一个站在最高领奖台上的人的背后抛洒多少汗水，付出多少艰辛，没有哪一个人会随随便便成功。我正在为我的理想而努力着，你呢?

理想是人生导航的灯塔，我们每个人都有自己的理想：有人想当白衣天使、有人想当服装设计师、有人想当科学家，有人想当演员┉┉我的理想是做一名冰上的公主。

为什么世界上有那么多职业，而我偏要选这一个呢?因为我觉得与冰为舞是一件很美妙的事情。在冰上将自己优美的舞姿展现给评委、观众——一会儿跳跃，一会儿旋转，一会儿又飞速的直冲向前。像一个可爱的精灵，动作或柔美，或刚劲，都能将自己内心那种向往自由的情绪表达出来，都能给人以美的享受。释放自己，愉悦别人，这应该是冰上运动的精髓吧。所以我对冰场有着无尚的向往。

当然，想要学好滑冰可不是件容易的事儿。每一个动作背后都是无数次的跌倒与爬起。身上淤青是常有的事。记得我第一次上冰时，由于害怕摔倒，只能像一只小企鹅一个一步一步的慢慢往前挪。尽管我很小心了，但还是找不到控制脚下冰面的感觉，一会儿功夫就摔倒了两次，痛得我直咧嘴。妈妈看到了心疼的不行，对我说“咱不学了，多难啊。”可是，我是多么羡慕那些滑得好的姐姐们啊，她们的动作优美娴熟，那一个个美丽的靓影无时无刻不在吸引着我，鼓舞着我。她们能做到我也一样能做到。我暗暗给自己打气“加油，加油，世上无难事，只怕有心人，我一定能做到的”。就这样，摔倒了再咬牙爬起来，我还是将滑冰坚持了下来。

在我学了几个动作以后，妈妈给我请了个教练，我的教练是个大美女，她带了许多像我一样爱滑冰的小朋友。我们常常一起上大课。上课的时候教练也成了孩子似的，和我们玩成一片。常常她在前面跑，我们紧随其后，不知道的人还以为我们在玩老鹰捉小鸡的游戏呢!练习压步的时候教练站在中间，我们围成一个圈，飞速的向前冲着，谁都不甘示弱，不一会儿冰面就被我们划出了一个个同心圆。一堂课下来，我们总是累的汗流浃背，尽管每一个人都要摔上几跤，但是没有一个气馁的，笑容荡漾在我们的小脸上。

现在我已经会了很多动作了，我知道想要真正成为冰上的姣姣者，我还有很多要学习的。古训说的好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”相信只要我不怕困难，坚持下去不松懈，就一定会实现我的理想，成为令大家瞩目的冰上的公主!

每一个人都有自己的理想，这个理想蕴藏在心底，等待我们去奋斗、拼搏，为了心中这个理想而努力进取，一旦理想达成，你会无比的兴奋……下面，我就说一说我的理想吧。

我的理想是当一个阳光帅气的篮球运动员。当我大声说：“我的理想是当一名NBA篮球明星”时，坐立不安的老爸老妈便异口同声回绝：“要进NBA是不可能的，篮球只能是业余爱好。”虽然常常听到爸妈这样回应，但是我心里并不在意，因为我习惯了，也许是由于我的固执吧。

还记得二年级时，我还是个懵懂的少年，由于我经常感冒，妈妈就送我去学篮球，希望能让我增强体质。刚去训练场时，我只当做玩乐，不专心练球，还同教练顶嘴。随着年龄渐长，学校篮球氛围浓厚，我渐渐喜欢同小伙伴们一起玩比赛，我的篮球技术得到了很大的提升，一个个动作都熟练多了，再感受篮球，觉得又有一番乐趣：圆圆的篮球在你手中任你摆布。或拍或打或扣或投，篮球随着你潇洒的动作时上时下时，这份感觉真是妙不可言。最后我迷上了这项运动，在一场场竞技赛中找到了新的自我。现在篮球就如我的第二颗心脏，每当我摸到球的那一瞬，我能感觉到它在“咚咚”跳动，这澎湃的活力，这精致的条纹，让我心中充满愉悦，而这动力在激情的球场上无处不在。

当我站在球场中央，抱起球的那一秒，我梦想着有乔丹的飞越，科比的腾空，库里的三分，詹姆斯的霸气。如果拥有这一系列技术的结合，我将是世界无敌。唉!回过神来，我还是我，要实现我心中的这份理想，要靠自己去努力，用汗水和毅力去奋斗。

现在，我加入了学校篮球队，是一名控球队员，每次比赛中，我享受进球时篮球刷网而进的声音，让人无比痛快;我享受和队友配合的那份默契;我享受比赛的每一个精彩瞬间。

篮球，成为了我生命中不可或缺的“兄弟”。因为有了它，我懂得了什么叫团结;因为有了它，我懂得了什么叫自信;因为有了它，我懂得了成功意味着汗水和付出。所以，“无兄弟，不篮球”——我一定会让你伴随着我继续前进!

理想是海中的灯塔，指引我们寻找到人生的方向;理想是高山悬崖上的雪莲，等着我们去采摘;理想是风浪中的小船，摇摆不定，教会了我坚持不放弃，载着我驶向胜利的彼岸。

每个人都拥有美好的理想。有的人想当白衣天使——医生，用灵巧的双手为人们治疗疾病;有的人想要当人类灵魂的工程师——老师，让更多人体验到知识的魅力;还有的人想当国家栋梁，替人民排忧解难……而我想做一个支教老师。

记得有一次，我在网上看到了一组照片，照片上是几个面黄肌瘦的小孩子，他们穿着满是补丁的衣服，光着脚踩在泥里，带着泥土的脸上还挂着朴实的笑容……这是一组山区孩子的照片。这一刻，他们的笑容直击我的内心。他们生活在大山，吃不好，穿不暖，生活得很艰苦。或许，他们也有在知识海洋遨游的梦想，但贫困的山区中缺师少教，缺乏实现梦想的土壤。

也许他们一辈子也走不出大山，看不了山下风景;也许当他们走出大山，却发现由于缺少知识，和当今社会格格不入。“文盲”两个字会深深地扎根在他们的身上，永远洗刷不掉……

留在大山，对于大山里的人来说，是一辈子的艰苦;而走出大山对他们来说，就是当个“特殊”的人，被人瞧不起。这对于山区的孩子也太不公平了，他们和别人的差距不过是生在大山，活在大山罢了……他们“不幸”的画面，总在我的脑海不断重播。我总想着：“我能做些什么吗?”

我没有办法改变他们生活的现状，也没有办法带他们走出大山。但我相信在不久的将来，我能凭借着自身的力量，让一些山区的孩子在未来能识字，不做文盲，得到精神上的食粮。

理想很远大，但现实却是残酷的。我不知道我能否坚持并且实现我的理想，但不管怎样现在我都应该行动起来，朝自己的理想努力拼搏，我相信有努力就会有成功，在不久的将来我一定会实现我的理想。

在这夜里，我怀着美好的理想甜甜地睡着了。

在梦里我仿佛看到了：破破的茅草屋里，传出了朗朗的读书声“床前明月光，疑是地上霜……”，孩童稚嫩的嗓音中带着几丝沉重，听在耳里是多么的悦耳动听啊!我抬步走进茅草屋，孩子们纷纷抬头望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老师好”……

这是多么美好的画面啊!

于是乎，我仿佛坐上了前往山区的轿车，一直驶向偏远的山区……

理想高中作文(篇7)

人生有无数种可能，你的梦还在沉睡，何不把它唤醒。 - 题词

世界在不停地旋转，生活的喧嚣从未停止。我们每个人都紧紧跟随自己的命运，拼命攀登站在你身边的高峰，为了不迷失在残酷的现实中，为了捕捉心中的梦想。

事实上，在我们生活的环境中，我们经常听到有人说：“如果我做了我当初所做的，我一定会变得如此繁荣。”

狠狠地说，这样的人不是梦，而是幻想，让他在生活中变得迷茫和脆弱。

只有当你有幻想时，梦想才会诞生。如果你有梦想，你就有希望实现你的梦想。在艰苦奋斗的道路上，我们一直在欲望中摸索。

有人曾经说过：“如果你对自己没有把握，请在学校度过你的岁月。”而我们正处于这个过渡时期，梦想是一朵“彼岸花”，你要用所学建造一艘可以航行到彼岸的“船”。

坚持你的梦想，坚持你生命的意义。巴金说：“理想永远不会抛弃苦心追求的人。只要不停止追求，就会沐浴在理想的光辉之中。”或许，现在你被困在泥潭中，为了乏味的生活而做着不必要的奔跑。舍不得放弃梦想，又舍不得，因为有梦想，就像心中有一盏灯，照亮了你所有的黑暗。

现在通过自己的奋斗获得成功的人很多，周星驰就是其中之一，从曾经的旅人到如今的喜剧大师。可想而知，他在这追梦之旅中，遇到了多少坎坷。但他说：“我在追逐梦想的路上你更高”。

梦无疑是一个美丽的词，你有这个美丽的梦吗？我有。尼采说过，每个人都离自己最远。而我在寻找自己的道路，不惧前方的荆棘。

如果你坚持你的梦想，你就会坚持自己。荷马史诗《奥德赛》中有一句名言：“没有什么比漫无目的地游荡更让人无法忍受的了”。因为一旦犹豫，他很容易被风沙迷住，偏离了自己的方向。所以当苦难接踵而至，当命运的天空蒙上一层阴霾乌云密布，请昂首挺胸，免得倒霉。真正的强者善于在逆境中寻找光明，在顺境中寻找阴影，始终保持一致的目标。

朋友/坚信自己的梦想/相信不懈的努力/相信战胜死亡的青春/相信未来，坚持自己的梦想.

理想高中作文(篇8)

理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。我愿把理想化成学习的动力，寻找与实现我最初的理想。而我的理想是成为一名出色的画家！

我的理想之所以是名画家，是因为我从小就爱画画。从小时候稀奇古怪的涂鸦，到现在像模像样的素描写生，画画已经成为了我生活中必不可少的业余爱好。我每次观看大师专心致志地画画时，都会惊叹于他们那神奇的画笔勾勒出的一幅幅精美的图画，那指尖的笔触缓缓盛开，手中的画笔在橘色的暖光中嬉戏，仿佛心中装满了整个世界，挥笔自如，柔美的线条勾勒出内心一道道华丽的曲线。每次看到如此场景，我都不由得暗下决心：长大了我也要成为一名画家。

有理想，就要为此而去拼搏、奋斗。为了理想能在将来实现，我就要打好画画的基础。冰心有一首小诗：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。在走向成功的路途上，必定会遇到许多艰难险阻，梦想再高再远，我也会一如既往地坚持下去，因为我坚信：不经历风雨，怎能见彩虹？

如果我以后当上了画家，我会倾尽我的力量去画好每一幅作品，用我的画笔去完善每一幅画，用我的心去创造美的境界，让每一个人都能享受到艺术的熏陶，让心灵融入画中。

我相信理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的野花，只要精心呵护，也能开出惊艳的花朵；再小的理想，只要不懈追求，终能闪烁人生的异彩！

理想高中作文(篇9)

我的理想是成为一名画家。

因为我可以画出我的幸福生活，分享给别人；我可以画出我的心情并与他人分享；我可以画出美丽的风景并与他人分享；我可以画我想象出来的东西和别人分享；可以画一些突发事件和美好的回忆与他人分享；有很多时刻，一些事物的片段可以被绘制并与他人分享......

把自己的作品交给别人分享是一种满足；是一种幸福；是一种幸福；这是一种幸福。被别人夸奖，更是一种幸福；更多的是一种幸福；更多的是一种惊喜；更多的是一种兴奋；更多的是一种幸福。被别人指出时，应该是虚心接受的心态；面对它应该是一种心态；不应该是焦虑的心态；它不应该是一种愤怒或不耐烦的心态。

如果我成为一名画家，我会画很多画。我想画漂亮的女孩；帅气的男生；美丽的风景；形状奇特的东西；婚礼场景；游戏场景；动人的场景；节日场景；团圆饭场景；庙会……还有很多东西可以画。我也可以画不同的东西，比如：油画、水墨画、水粉画、素描……我画了很多画后，我会开个展览，把我的画都放进去，分享给别人美丽而感性的画。让欣赏者感受生活的充实、幸福和喜悦。

我觉得做画家不只是说说而已，不是练习。有句话是这样说的：说不练是假，只练不傻，说练才是真做。俗话说得好：只要功夫深，铁棒磨成针。当然，学习也是一样。

与他人分享自己的作品是一种满足；是一种幸福；是一种幸福；这是一种幸福。被别人夸奖，更是一种幸福；更多的是一种幸福；更多的是一种惊喜；更多的是一种兴奋；更多的是一种幸福。被别人指出时，应该是虚心接受的心态；面对它应该是一种心态；不应该是焦虑的心态；它不应该是一种愤怒或不耐烦的心态。

如果我成为一名画家，我会画很多画。我想画漂亮的女孩；帅气的男生；美丽的风景；奇怪的奇形怪状的东西；婚礼场景；游戏场景；动人的场景；节日场景；团圆饭场景；庙会参观……还有很多东西要画。我也可以画不同的东西，比如：油画、水墨画、水粉画、素描……我画了很多画后，我会开个展览，把我的画都放进去，分享给别人美丽而感性的画。让欣赏者感受生活的充实、幸福和喜悦。

我觉得做画家不只是说说而已，不是练习。有句话是这样说的：说不练是假，只练不傻，说练才是真做。俗话说得好：只要功夫深，铁棒磨成针。当然，学习也是一样。

理想高中作文(篇10)

一直以来，我都生活得很迷茫，随心所欲地走着自己人生的路程，却一直不知道这条路通向何方。因为我一直没有真正地弄清楚一个问题的答案——我的理想是什么？

小学时，我曾一度向同学炫耀自己的理想——当一名伟大的科学家。不仅要是科学家，而且得伟大。这个理想并非像一些书说的那样：我深深地迷上了自然科学这座神奇的宝库，不断为探索科学的奥秘而钻研，甘愿为科学事业奉献自己的一生。我甚至连为所谓的科学做过的最大的努力也并非为了以后成为一个科学家，而是为了让试卷上的分数能让我免去责骂。而我之所以会有这个理想是因为有段时间我迷上了各个科学家的故事，废寝忘食地了解，想要窥其一生。但老师们却误以为这是我对科学和科学家的精神无比敬佩，所以大搞理想教育，不谙世事的我便糊里糊涂地冒出了这个理想，并为其努力学习语文和数学，让老师和我兴奋了好一阵，但热情一过，终归平静。

现在想来，恐怕那只是我生命中的一个驿站，而并非我真正想要企及的终点，这理想也随之湮灭。

人至初中，思想觉悟也很是提高了一番，不再相信什么当个伟大的科学家，做个光荣的人民教师之类的“高尚”理想，甚至因为总是写以“理想”为话题的烂作文篇

每个人有理想，因为她是实现梦的开始，。

然而，理想确定不是一朝一夕的。

我的母亲是位个体诊所医生，在她身边长大。看着她把自己的全部爱都给了患者；看着患者痛苦的来又高兴的走；看着她精心的耐心的，尽管劳累疲惫，可还是微笑地和蔼的面对每一个患者。我就知道了，什么救死扶伤，什么是医德，什么是人道主义，什么是爱的奉献。

医生，是一个神圣而又高尚的职业。

那是20xx年10月的一天，我学习完，看看表十一点半了，正准备洗漱休息。就听见有人急促的敲门：“高大夫我母亲病了，你快给看看吧。”我知道母亲刚刚入睡，可母亲听见呼唤声就像听见了命令一样，快速的穿好衣服。看着母亲疲累的面容我心疼的说：“你别吱声我就说你不在家的了”。母亲淡淡地说：“没事，好孩子你赶紧说睡吧，别影响明天上学”就匆匆的走出了家门。后来听母亲说，那位阿姨的母亲得的是糖尿病综合症，处理不及时就有生命危险了。还有一次，我放学回家在诊所等母亲。这时进来一位叔叔，脸色灰暗跌跌撞撞，语无伦次的说：“我吃先锋片喝酒过敏了”。说完就躺在床上了。母亲就像下命令一样吩咐护士说：“快，注射肾上腺素1毫克”。护士阿姨凑到母亲身边说：”打发走吧，挺重，别找麻烦“。”现在让他走很有可能就死在路上了，赶快抢救吧！“母亲严肃地说。就这样，经过了渐进三个小时的抢救叔叔终于恢复过来了，看着母亲满脸的汗水，我趴在母亲耳边说：“妈，你是不是也害怕了”。母亲依旧是淡淡的说：“如果用我的责任能挽救一个人的生命，我愿意”。我肃然起敬。

在填写志愿时，我想到了母亲，我想到了“非典”时期战斗在最前线的医护人员，想到了母亲的：如果用我的责任能挽救一个人的生命，我愿意“，于是，我庄严的填上了：哈尔滨医科大学。

因为我的理想就是做一名医生。

我如愿以偿了，20xx年我光荣的被哈医大录取了，当我走进校门的一瞬间，我就立誓：保证自己要奉献一切为人类健康服务。让生命永远鲜活，让爱温暖痛苦，让人类没有疾病。

我愿意为这个伟大的理想奋斗终生。

理想高中作文(篇11)

她是一朵不起眼的野菊花，没有唯美的花瓣，没有迷人的芳香，她被上帝遗落在山谷里，山谷里的石缝里。　

她生活在泥土里，渴望看到广阔的天空，闪亮的星星，她希望这个世界会因为自己，而变得美丽。

一天，一条蚯蚓钻进泥土里，他听见了她的愿望，便嘲笑道：不知天高地厚的家伙，你以为你能在这么恶劣的环境下破土而出吗？这石缝里没有水，没有阳光，你就别做白日梦啦！说罢，蚯蚓一副智者的样子，得意洋洋地走了。

她并没有就此放弃，而是更加坚定了自己的信念。　

于是，她一点一点地生长，等待着冲破泥土。　

她的邻居玫瑰，却嘲讽她：别白费力气了，就算你冲破泥土又怎么样，你还是一朵又丑又笨的野菊花罢了，何必浪费力气呢，而我就不同，有高贵的血统，人人见了我，都夸奖我。　

她没有理会玫瑰，只是拼命生长。　

终于有一天，她感觉自己的身体在发胀，十分难受，但她忍受着，并使劲冲破泥土，终于，她冲破了泥土。她头上、脸上全是泥垢，于是，她甩了甩脑袋，把头上、脸上你泥土都甩掉了，她揉了揉眼睛，被广阔的天空、闪亮的星星这个全新的世界迷住了，但她并没有就此满足。　

她望着这个全新的世界，心中像是盈满了山一样坚不可摧的信念，她怀着坚定的信念，拼命生长。　

一天，上次嘲笑她的蚯蚓来到了石缝的泥土里，当他看到野菊花从泥土里冒出来的时候，吓一大跳，他不敢相信，一颗在石缝底下的泥土里的种子，居然能冲破泥土！　

她的邻居玫瑰在数天后也冲破了泥土，玫瑰还是那样的骄傲，她满脸惊讶，眼睛睁大：嘿，我说我的邻居呀，你怎么冒出来了，你怎么不听我说呢？　

她没有理会玫瑰。　

一天，一个小男孩在玩的过程中，发现了石缝中的花，他立刻跑回家，她以为是小男孩嫌她丑，因此十分伤心，可是几分钟后，小男孩把他失明的妹妹带来了，小男孩对他的妹妹说：妹妹，你摸摸看，这朵野菊花虽然生在石缝里，但是她为了心中的理想，终究是开花了，虽然你失明了，但是你也可以为了你心中的理想开花呀！　

理想高中作文(篇12)

理想，在实现路上遇到了荆棘；

学习，在求学途中遇到了未知；

生活，在阳光底下遇到了风雨。

一位伟人说过：“并不是每一次不幸都是灾难，早年的逆境通常是一种幸运。与困难作斗争不仅磨砺了我们的人生，也为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。”人生路漫漫，遇到的困难有很多，我们不能用气垒来躲避，应需要坚强来面对。生活并不是每天都是晴朗，都充满阳光，有时它也会刮风，也会下雨，让你失魂落魄。阳光总在风雨后。

记得那一次，我去“滑雪”—溜冰，一不小心掉进了“桶里”—翻越溜冰。没过多久，我号啕大哭，过了一会儿，终于忍不住又起身溜冰，弯点身子，轻盈快步滑来，渐渐地，我成熟了，我学会了。懂得了做任何事情要坚强，坚持不懈。一次的经历，让我明白了，做任何事情，只要决定要做，就应全神贯注，如若没有，而是三心二意，那么这件事是不会成功的！

在我这十年的日子以来，我学会了……烦的时候没人问，我学会了承受；哭的时候没人哄，我学会了坚强；怕的时候没人陪，我学会了勇敢；累的时候没人可以依靠，我学会了自立。就这样我找到了自己，可贵的是，世界上，只有一个我！渐渐地我学会坚强…

理想高中作文(篇13)

每个人都有自己的理想，而我的理想却是当一个小说家，尽管我现在的作文水平不是很好，但是，小说家这一个理想就像一根钉子钉在了我的脑子里，而且是别的理想无法代替的。

自从蒋老师带了我们这个班后，就经常教育我们要多读书，读好书，高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯”，只有多读书，才能掌握大量的知识。蒋老师的一再教导，使我对书产生了浓厚的兴趣，立刻让妈妈带我去书店。一进门，便看见了许许多多的书摆在书架上，我左挑挑，右挑挑，挑到了一本很有趣的书——《青蛙王子副班长》，还未看内容，却被开头的两封信吸引住了。一封是一位小读者写给阳光姐姐的——也就是写给作者的，告诉她自己的烦恼；另一封信则是阳光姐姐帮小读者排忧解难，告诉她解决烦恼的办法。第一封信所写的内容紧紧扣住了我的心思，而阳光姐姐所回复的信也正是现在的小学生经常遇到的困惑。我回过神来，叫妈妈买下了这本书。从此，我就变成了一个“小书虫”，整天沉浸在书海的快乐之中。从一本本书中，我又感觉小学生的压力真大呀！虽说没有压力就没有动力，但如果一个小学生整天沉浸在学习之中，就意味着他即将变成一个“书呆子”，长大之后无法适应社会；那如果一个小学生整天耷拉着脸，不快乐，那对他的身心健康也是没好处的。看着现在的小学生，我有了一个伟大的理想，当一个小说家，多为小学生写一些解除自身烦恼的文章，再写一些家长该如何教育孩子的书籍、散文。但这只是一丝想法，是否选择这条路，我还无法确定。但在生活中我所看到的一些我认为不正确的行为，又使我决定必须选这一条路。一个星期天，我和弟弟在公园里打羽毛球，看见一个小男孩和他妈妈在争吵着什么，弟弟喊我一起过去看看，我无奈地说：“我们又不认识他们，去干嘛呀！”弟弟说：“他是我同学。”说完便跑了过去。唉，过去才知道。那个小男孩叫陈耀，他在书店里看见了一本很精彩的书，由于那本书是小说，他妈妈就不给他买，还说看小说会耽误学习，就是不务正业。听到这话，我万分气愤，朝那位阿姨说：“小说可以提高作文水平，我就经常看小说！”说完，扭头就跑了。

回到家，我就写下了一篇文章，题目叫做《家长的看法》。也就是从那时候起，我就立志当一个小说家。今天，我坐在教室里，向着自己的理想而努力。

理想高中作文(篇14)

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”人的一生如蜡，理想如芯，没有了理想，人的一生还有何意义？有梦想萦绕的日子是宝贵的，有理想相伴的感觉是充实的。理想，驱散了人的一生路上的每一处黑暗！

历史上，无数能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因为拥有理想，才使得人的一生更加有意义，作出更多非凡成就。

理想是沙漠中的绿洲，给予你生存的希望。司马迁年轻时遵从父亲遗愿，立志写一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。在他着手撰写这部史书期间，受李陵案牵连被捕入狱，受尽酷刑，司马迁一度打算自杀，却因撰写史书心愿未了而顽强地活下来，历时18载，终于完成《史记》这部着作，史料丰富翔实，备受后人推崇，开创了我国纪传体通史的先河。

理想是大海中的灯塔，给予你前进的方向。王羲之酷爱书法，自小立志成为大书法家，每天勤学苦练，老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振，后来受父母劝导，迷惘间入山拜师学艺，日复一日、年复一年地练习，直到他写完第十八缸水后，师傅才允许他出师。自此其书法已成气候，字体端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”，被后人传赞为“书圣”。

理想是风雨中的港湾，给予你无穷的斗志。鲁班出生工匠世家，从小耳濡目染继承了精湛的技术，并立志要将它发扬光大。一次，国王下达任务，要求20天内建造一座宫殿，可完成宫殿需要300根巨木，凭当时的工具根本无法按时完成。鲁班一度意志消沉，让弟子们离开，准备一人承担罪责。但想到自己未竞的理想，又重新燃起斗志，经过反复实践研究，终于制造出“锯”，大幅提高了采伐速度，按时完成了任务。从此，鲁班信心大增，遇事不再颓丧，通过仔细观察生活，又陆续发明了刨子、云梯等工具，其美名在民间广泛流传，对后代工匠技术的进步产生了深远影响。

如果没有理想，人的一生就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。

如果没有理想，人的一生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。

如果没有理想，人的一生就像一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。

让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾，照亮人的一生的路途，让我们在崇高理想的指引下，一路披荆斩棘，努力实现自己的人的一生价值！

理想高中作文(篇15)

是你，带着我在湛蓝的天空翱翔。是你，给我带来了优美的人生舞曲。是你，牵来了知识的源泉。我无法肯定你的存在，但我更无法否认你的消失。打破传统的思线，冲出封建的思想，领略真正的自我。让你来肯定我的存在――梦想。

王海桐曾经用“美丽”和“羞涩”来形容自己北大的梦想。有人用“坦城”来形容自己经济上的梦想。更有人用“浪漫”来形容他们自己的爱情的梦想。甚至有人用“谎言”来形容自己虚幻的生活梦想。各色各样、五花八门，但他们有个共通点――向自己的梦想而努力。无论正义还是非正义，他们都会向梦想努力奋斗，都会为梦想放下其它一切事情。

我没有任何技能去让梦想拥护我，因为我知道上帝是公平的，它赋予每个人的东西都会平等的。但我可以牺牲快乐的时间，去提炼那颗排除万难、坚韧不拨、勇往直前的赤忱的心。在许许多多外界地帮助下，为我铺好了通往梦想的大道。在那昏暗的路灯下，我带着这赤红的心前往我的梦想。

我的梦想啊，我的大学啊，等着吧！三年后你就会寄出一封写我的'名字的录取通知书！

理想高中作文(篇16)

我是一名普通高中生，但我有一个与众不同的理想，很多人都以为我是在空想，不顾这些都无所谓，什么都无法阻止我当一个演员。

梦想是在我上高中的时候有的，每个人都有一个目标，大小都一样，我的目标也不是突然就杀出来毫无依据。

起初，他们都阻止我，包括我的父母，她们总是拿各种理由来压我，例如“全中国多少 人，又有几个当上演员的。”我只是微微一笑，说“全中有多少人，又有几个敢想的!”他们面对这类回答，应该也是在意料之外吧?我想谁都听说过“只要感想敢做，没有什么是不可能的”

同学也曾鼓舞我，不然我也没有勇气想，我只用实力说话，一个人照了很久的镜子，另一个人问他：“你怎么找了这么张时间的镜子?”他答道“爱美之心人皆有之，我...有资本。”他也无话可说，我也知道自己有几斤几两，要量力而行的，我虽然不清楚自己有多大潜力。但是我清楚自己的能力。

我不能评价自己的长相，我不清楚，镜子也不是没有误差，但是我清楚自己的嗓子，我唱的不比别人差，同学也说过，我不是在夸自己我只是将唱出说出来 。

在众多的支持中，给我巨大鼓励的还是某某传媒的那个校长，他说我够北影的格，在他的讲解下，我才清楚所有的事。

不过不是所有人都是王宝强，我想没有努力是不可能实现的，我也不想说如何努力，我只想用行动来说明，不是证明一切，不管前方还有多少坎坷，我都会朝着这个方向走，什么也无法阻止我的步伐，哪怕前方一片漆黑，我也会走下去，他好像隧道，无论它有多长最后都会看到出口的一点光明，我也一样，我会一直努力，如果看到针尖班的关莽，我会更加努力，直到走出出口，看到耀眼光芒。

我很感谢我的家长现在他们已经支持我的爸爸也很理解我，只有一句话“随他去吧”。

我刚才说了我知识一个普通的高中生，前半生也很普通，我不想后半生也平凡的度过，我现在写着的，没有多大影响，为的只不过是一张纸，但是假如我真的梦想成真了，那么这篇作文将会是追梦者的强大蜘蛛。

“继续跑，带着赤子的骄傲”，让我们坚持自己的梦想，房费梦想的气球，让他们尽情飞吧!

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理想高中作文(篇17)

某社区新时代团结进步美丽社区创建工作总结

为深入贯彻《中共蒙自市委办公室蒙自市人民政府办公室关于印发的通知》（蒙办发〔2018〕134号）文件精神，加快创建全国文明城市步伐，全面提升社区的服务管理水平，巩固各民族平等、团结和谐的社会主义民族关系，蓝天社区成立于2019年4月，东起上海路、西延伸至雨过铺，南至红河大道，北至天马路延伸段，截至目前，有居民小区6个，户籍常住人口户数3946户，7932人，其中流动人口2120人。结合社区实情，现将开展新时代团结进步美丽社区创建活动总结如下：

一、突显“大党委”核心作用，以党建引领美丽社区建设。探索以城市基层党建为统领，充分利用好“在职党员”，使他们成为美丽社区创建的领头雁，社区把在职党员到社区服务实行项目化管理，分成环境整治、治安防范、便民服务、帮困助残、法律援助、政策宣传、等服务项目，使前来社区报到的在职党员，人人都能找到活动载体，人人都有活动舞台，人人都能在活动中有作为。二是以社区为服务平台、以社会组织为服务载体、整合资源、统筹力量，让社会组织入驻社区，将基层党组织建设与社区服务管理创新紧密结合，丰富了基层社会服务管理的内涵，增强群众的归属感和幸福感，使社区成为气氛祥和、秩序良好的和谐社区。

二、培育和践行社会主义核心价值观，筑牢居民群众精神家园。以小区宣传栏、电子显示屏、为民服务平台宣传和倡导社会主义核心价值观，把市民公约、居民公约作为社区文明大讲堂内容，并成为规范居民行为的准则，并公约上墙。社区有五支志愿服务队，分别为社区党员志愿服务队33人、社区文艺志愿服务队16人、巾帼志愿服务队14人等共计151人。志愿者发放创文读本、接受群众创文咨询，入户宣传社会主义核心价值观，为临街的商户宣传“门前五包”等，加强社区职责范围内的绿化管护力度，发动自愿者创建“绿、净、美”的环境，监督车辆乱停乱放、私搭乱建、占用公用绿化地带等不良行为，发动业主委员会成员成为小区绿色生态建设的宣传员和监督员，用志愿服务精神号召人人参与、共同创建绿色家园，以小区带动社区整体人居环境的提升。

三、搭建友谊平台，增进各民族居民相依相偎。社区以创建全国文明城市为契机，在今年七一建党节组织社区党员参观综合保税区，让大家更全面地了解经济发展；八一建军节社区联合包保单位到辖区驻蒙某部队开展文艺活动，让部队官兵感受到了地方居民的热情，更好地促进了“军民一家亲，共建鱼水情”双拥工作的开展，通过几次活动的开展把颂党爱国爱家乡的理念深深植入居民群众心里。

四、强化社区平安建设，优化社区人居环境。一是加强社区治安综合治理。于今年11月19日全国消防日，进小区开展“消除火灾隐患、共建平安社区”活动；12月10日与洲际华府物管一起举办了消防安全演练，通过这些活动，为社区居民群众提供了一个安全、舒适的人居环境。

在美丽社区建设领导小组的领导下，切实发挥“大党委”的主体作用，强化服务理念和责任意识，确保美丽社区建设科学性、规范性，提升美丽社区建设的品质。切实加强对创建新时代团结在今后的发展中，积极进行探索与创新，切实把创建美丽社区作为蒙自创建全国文明城市的重要载体，加快建设符合社区实际、具有滇南中心、国家门户特色的和谐步伐，让青蓝天社区各民族同胞手牵手、心连心，齐心协力向前进，共创美好明天！

理想高中作文(篇18)

第十七个民族团结进步宣传月活动启动仪式上的致辞

同志们：

今天我们在这里举行全县第17个民族团结进步宣传月活动启动仪式，主要目的是号召和动员全县各族干部群众积极行动起来，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于民族工作的重要论述和视察甘肃重要讲话和指示精神，推进落实《全省民族团结进步创建“一廊一区一带”行动实施方案》重点任务，通过开展丰富多彩、形式多样、扎实有效的民族团结进步宣传教育活动，倾力打造“河西民族团结进步示范走廊”，使中华民族共同体意识深深植根于全县各族干部群众心中。

近年来，县委、县政府紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的总目标，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持全县中心工作与民族团结进步创建紧密结合，在抓发展、惠民生、促和谐中大力推进民族团结进步事业，全县上下呈现出了政治稳定、经济发展、社会进步、民族团结、边疆安宁、各族人民群众安居乐业的大好局面，走出了一条具有时代特征、地域特点、肃北特色的民族团结进步创建之路。

今年是全面建成小康社会的收官之年，也是我县深化巩固全国民族团结进步示范县成果，实施“河西民族团结进步示范走廊”联创共建行动的开局之年。全县上下要切实提高政治站位，珍视来之不易的民族团结进步示范创建成果，要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，切实铸牢中华民族命运共同体的思想基础，进一步强化广大干部职工、居民群众爱党、爱国、爱社会主义的坚定信念，把民族团结进步宣传月活动作为推动创建工作的主抓手，紧紧围绕“共建河西民族团结进步示范走廊，同唱民族团结和谐发展新赞歌”的宣传主题，唱响民族团结进步主旋律，努力将创建成果转化为维护社会和谐稳定、促进经济社会高质量发展的不竭动力，在全社会营造各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的浓厚氛围，开创全县民族团结进步事业的新局面！

谢谢大家！

理想高中作文(篇19)

理想

理想是人生导航的灯塔。每个人都有一个崇高的理想，而我也有一个很伟大的理想。艺术时时刻刻在你身边，有的是一个发着光的玻璃杯，有的是散落的纸屑，有的甚至是一朵云朵碰撞时的样子,世界到处充满着美，不是你找不到它，看不见它,而是缺少发现美的一双眼睛。

记得是xx年的时候，也是我第一次画抽象画的时候，在不经意间，我打翻了油漆，双手双脚都沾满了油漆，于是我便在干净整洁的墙上把油漆蹭掉,不一会儿妈妈来了，看见这幅画并没有生气，也没有责怪我，而是笑了笑我扭过头发现这幅画太漂亮了，面对着她，仿佛进入了天堂般的世界，一切都是那么的美好，之后，我便对艺术起了由衷之心。于是我在儿童闲暇的时光里就已经学会了思考，总结，归纳。我的理想是成为一位伟大的艺术家，为人民服务，为世界作出贡献。

艺术要展现自己的技艺，画风，又要反映某些事物，以便给人以美的享受。也许未来的路有坎坷，有磨难，只要有一丝希望和理想，向目标进发，未来也许很长，但绝不会迟到。

时间是理想的第一位强大的敌人，人生又有几何难，希望与理想一齐进发，总有一天艺术和美，同时展现。

写道勤的作文

在写作文的过程中，我们有机会表达人性方面最深刻的理解和感受。通过写作，我们能够培养独立思考的能力。所以我们写作文时，应该按照要求来写，注意好开头和结尾的写作，同时也要把段落分得清楚。接下来，编辑为大家准备了一个特别的主题：“写道勤的作文”。在这篇文章中，我们整理了一些相关的资源和链接，供大家参考和查阅。

写道勤的作文 篇1

岔口吗很常见的。当你走进一个胡同时，你就会碰到好几条岔口，生活中常有的现象。当然了，人生中也会有几条岔口，但正是因为这些不同的岔口，才让我们在人生的道路上做出了不一样的选择。

生活的道路不可能总是艳阳高照，难免会有阴雨狂风。人生啊，没有点磕磕绊绊就不是完整的人生了。若你是温室里长大的一朵花，又怎能比得上在寒冬里仍能坚强盛开的梅花呢那么，在人生中我们所面对的岔口又是怎样的路呢是充满艰辛痛苦的路，还是通向成功快乐的路。这些都是未知的，那么问题来了，当你在这条岔口上选择时，又是怎样的呢

有一种青春叫周杰伦。20xx年迎来了他最美的时光，这个曾经用他的歌曲陪伴了我们这一代青春的人，他终于结婚了。周杰伦的经历可以说是一段很励志的故事。他从小父母离异，还曾被同学嘲笑。他因为叛逆，贪玩而耽误了学业。连续两次高考落榜的他最终与大学失之交臂。在父亲的鼓励下，他参加了一档综艺节目，后来，他被邀请到一家公司，做音乐助理。他永远也不会忘记自己曾经睡在地板上的日子，他拼命写歌，作曲。还推荐给当红歌手演唱，但都被拒绝了，他曾迷茫，但在鼓励下，他重新振作，并走上舞台，演唱自己创作的歌曲。就这样，他选择了音乐这条道路，并成为了我们所熟知的周杰伦。有人问他，如果你回到过去，想对过去的自己说什么呢他说：没错，你选择的这条路是对的，继续走下去吧。

其实，我们在选择时，并不知道它会是怎样的结果。其对与错也是未知的，但我们要时刻记住，无论你的选择是什么，若它是你所值得的、珍惜的，并为它拼尽全力，那么我想，你所做的选择，在你的人生中一定不会是后悔的。

流云在天边，行囊在眼前，有一条通往太阳的路无边无际。生活的道路是曲折的，但我们始终相信，光明总在前方。一路上风雨相伴，痛苦相连，让我们高歌“风雨中这点痛算什么……”踏着坚毅的步伐前行。

写道勤的作文 篇2

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师以及少先队员朋友们，大家早上好!我是徐凌俊校长。今天是20xx年9月3日，开学的第一天!我们刚刚度过了一个愉快、充实的暑假，回到面貌一新的校园。沐浴晨光，充满了新学期的希望，再起秋风，吹拂着跳动的心房。今天我们在这里举行20xx---20xx学年第一学期开学典礼暨“弘扬校园文化，争当美德少年” 道德讲堂开学第一课大型活动。

(1)首先进行大会的第一项升旗仪式：

全体立正!现在举行升旗仪式!升中华人民共和国国旗、奏中华人民共和国国歌。齐唱中华人民共和国国歌，敬礼!礼毕!

(2)下面请全体少先队员齐唱《公民道德歌》，有请指挥方芳。

(3)学习雷锋精神,是时代的呼唤,是社会文明的需要。我们身为新时代的小学生更应该传承雷锋精神，弘扬中华民族之传统美德，下面有请俞晶晶老师给大家讲身边的故事。

(4)感谢俞晶晶老师!我们都要像.张丽丽老师一样要做新时代的“雷锋”,做新时代的美德人，让雷锋精神(中华民族的传统美德，传统文化)薪火相传，生生不息。

(5)下面，有请少先队大队大队长 徐轶帆同学为我们宣读“宣扬校园文化，做有德之人”倡议书。

(6)新的学期，新的希望，下面让我们以热烈的掌声欢迎臧校长致辞。

让我们再一次以热烈的掌声感谢校长，从他的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力方向。

(7)带着校长的殷切期望，饱含争做美德人的热切期盼，让我们齐声宣誓。

(8) 全体听口令，立正!请全体师生跟我宣誓：

我宣誓：弘扬校园精神，为镜湖新城建设添砖加瓦;争做有道德的人，为学校文明创建锦上添花。

镜湖新城实验学校20xx-20xx学年第一学期开学典礼暨“弘扬校园文化，争当美德人物” 道德讲堂开学第一课大型活动到此结束，让我们借开学典礼的东风，扬美德，树新风，祝愿全体师生用自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的满意答卷!下面请各班有秩序地回到教室。

写道勤的作文 篇3

1. 该生在思想上积极进取，平日注意学习党的理论知识，并积极贯彻党的路线方针政策，能积极向党组织靠拢;学习上勤奋努力，学习态度端正，学习目标明确，学习方法得当，获得了比较优异的成绩;在生活上团结同学，尊敬师长，有较好的人际关系;在工作上认真负责，一丝不苟的完成老师分配的任务。

2. 该生在各方面表现突出，思想上积极进取，认真学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论，政治思想觉悟高，学习刻苦努力，成绩优秀。积极参加各项活动，全面发展，积极参加社会实践活动，该生生活俭朴，乐于助人，群众基础较好。

3. 该生热爱祖国，遵纪守法，有强烈的民族自豪感和责任心。在校期间，学习刻苦努力，积极上进，工作认真负责，得到了广大师生的认可。曾在经管院学生会组织部工作，参与了大型团日活动“纪念重庆大轰炸”，获“团日活动先进个人”;任班长时，组织专业团日活动“盛世荣耀”;参与区土地变更调查，获荣誉证书;组织社会实践小分队，任队长，联合十几所大学学生和数名德国朋友举办了大型宣传活动;获“优秀团员”。

4. 该生积极拥护党的领导，努力学习马列主义毛泽东思想邓小平理论，有很强的责任心，和民族责任感。在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良,获得二等奖学金。生活上积极进去，工作认真负责，积极参加社会实践活动，群众关系良好，曾获“军训优秀学员”，团日活动先进个人校社会实践先进个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。

5. 该同志热爱集体，关心同学，时刻以党员标准要求自己，努力做一个积极乐观追求上进的人。在学习上，勤奋刻苦，踏踏实实，不迟到不缺席，并取得优秀成绩，获“学习先进个人称号”。在担任两年的文体委员时，工作上认真负责，获“文体工作先进个人称号”， 年参与组织迎新晚会并获得一等奖;生活上，严格要求自己，向一个合格党员的标准看齐，做事认真负责。

6. 该生一直积极努力地向党组织靠拢, 大一下学期参加了党校培训被评为优秀学员。积极进取，刻苦努力，思想觉悟高，团结同学，关心时事，学习和动手能力强。在学习上本着不落后的态度进行学习。在生活上，勤俭节约，不穿名牌，不赶时髦;同时利用各种机会来勤工助学，我卖过衣服小首饰品保险，作过校园考研代理做过手机宣传房地产宣传;大一做班级的团支部书记大二院生活部副部长，工作认真负责。

7. 思想素质高政治觉悟强。该同志拥有坚定的政治立场，自觉与党中央保持一致，旗帜鲜明地拥护党的政策方针政策。具有坚定的组织原则，具有高尚坦荡的胸怀，与时俱进，身体力行“三个代表”重要思想。

8. 清正廉洁勤政务实。为人正直，品行高尚。对待工作严肃认真，敢于负责，勇挑重担。坚持民主集中制原则，不断拓宽公司民主渠道，始终坚持“集体领导民主集中个别协商会议决定”的原则，集中智慧，群策群力。

9. 该生热爱祖国积极进娶乐于助人。学习努力成绩良好。担任团支部书记以来，工作认真负责，有较强的组织能力，圆满完成了各项工作任务。性格活泼开朗，待人真诚友善随和，是一位德智体发展较为全面的学生。

10. 你具有良好的思想品德与遵守校纪校规的自觉性。有较强的集体荣誉感。你的乐观开朗豁达与人为善感染着周围的人，希望你以充满激-情的生活态度面对高考面对人生，相信你将脱颖而出。

11. 你遇事有主见，有集体荣誉感，积极参加学校的各项活动，关心同学思想上要求进步，对绘画有兴趣学习有方法，学习有成效。文化课程的学习成绩良好。有刻苦精神。希望将理想与奋斗更好地统一，实现心中的目标。

12. 你聪明自信有责任心。在担任班干部的工作上，有组织能力，在同学中有一定的威信，能带领同学积极完成老师交给的各项任务。在学习上方法得当，成绩优秀。希望进一步发挥主观能动性。坚信自己的汗水，能使贫脊的土地萌出希望之果。

13. 在高中学习期间表现良好，遵守纪律关心集体积极地参加各项集体活动，与同学们和睦相处。积极完成各科作业，学习上较为刻苦，在美术专业课程的学习中，能积极地思考和练习，有很大的进步。盼望你带给我们更大的惊喜。

14. 在校期间表现良好。热爱祖国，积极进取，关心集体，乐于助人，学习目的明确，态度端正。自担任班干部以来，工作认真负责兢兢业业成效显著。希望继续努力攀登，收获希望收获快乐。创造一个更加出色的自我。

15.

16. 在校期间表现良好。热爱国家热爱集体能遵守校纪校规。积极参加学校组织的一切活动。尊敬老师听从老师教诲，与同学和睦相处。心理健康乐观向上。经过不断地努力，一定能打造成为有用之材。

17. 由于掌握了较好的学习方法，你的学习成绩良好。在尊师守纪和团结同学方面也做得不错。你认真负责地搞好体育委员的工作，为班集体的荣誉作出了突出的贡献，大家为你骄傲。希望你继续努力，迎接明天拥有未来。

18. 在校期间表现良好。热爱祖国，，积极进取，关心集体，乐于助人，学习目的明确，态度端正。自担任班干部以来，工作认真负责任劳任怨。希望继续努力发扬成绩，超越自我增强自信赢得成功。

19. 该生学习勤奋，学习上自我要求严格，刻苦钻研，探索适合个人的学习方法。思维积极善于分析总结学习成绩优良。生活中能吃苦耐劳，具有开拓进取的精神，希望能以这种精神去迎接未来的挑战。

20. 你性格活泼开朗尊敬师长，与同学能融洽相处。对美术专业有着浓厚的兴趣，勤学苦练。同时，又不放弃对文化课程的学习与掌握，尽量地夯实文化基础，完善知识体系。希望能坚持对人生理想和艺术的执着追求，成人成材。

写道勤的作文 篇4

道德，是一盒珍贵的宝藏。道德，是一种高尚的美德。道德，更是一份心灵的积淀。

还记得有一天，我和妈妈一起去银行里取钱，也许是周末的原因，银行里到处都是人，随处可见大厅里一条又一条长长的队伍，而我和妈妈就在其中一支队伍里，我们站在队伍的最后面，等了好久，终于快轮到妈妈了，我站的很累就坐在旁边椅子上，休息了一会。不一会儿，就听到妈妈呼喊我的声音：“咱们前面就剩一个人了，马上就要到了，你站到妈妈前面。”我兴奋极了，终于要到我们了，正当我们准备上前取钱的时候，突然，走进来一位老奶奶结结巴巴地说：“养老保险怎么取呀！”看到老奶奶，我变得十分生气，我心想：我们排了那么久的队，好不容易排到我们了，为什么那位老奶奶抢走了呢？妈妈一边拉着我，一边说：“来，你快给老奶奶让开，让老奶奶先办理吧！我们再等一会，没事的，老奶奶年纪大了，我们让她一下。”妈妈转身对那老奶奶微笑着说：“大娘，您先办理吧，我们等一会。”只见老奶奶迈着蹒跚的步伐走了过来，对妈妈说了一声谢谢，听得我们心里美滋滋的。

妈妈的行为给我深深地上了一堂课，无论什么时候，我们都应该时刻记住，我们要做一个有道德的人，用一颗真诚的心，去帮助每一位需要帮助的人，与人为善，道德永存。

写道勤的作文 篇5

大西洋中的鱼类，有的受微生物侵袭而生病，有的在打斗中受伤，这些病鱼、伤鱼便会到“鱼医生”那里去“看病”。“鱼医生”是大西洋中一种名叫圣尤里塔的小鱼，有鱼“求医”时，它便用尖尖的嘴清除“患者”伤口上坏死的组织和鱼鳞、鱼鳍、鱼鳃上的寄生虫、微生物。这样，既可以治病，又可以美餐一顿。

一位大学教授对这种鱼产生了浓厚的兴趣，便提了一条，放在大鱼缸里观察它“出诊”的全过程。教授找来几条伤鱼，放入缸中，这些鱼游动一会儿后，便主动去“看病”，“鱼医生”则立即给它们清理伤口。没几天，伤鱼便好了。在这个过程中，教授没有发现特别的地方。于是，他又把这几条鱼弄伤放进鱼缸中观察。可这次‘鱼医生”医完伤鱼后仅一天，便死了！教授百思不得其解。为了便于观察，他做了一对一的实验：一个“鱼医生”，一条伤鱼。第一次“鱼医生”很快给伤鱼医好了病，可教授第二次将那条鱼割伤放入鱼缸后，“鱼医生”医完伤鱼后没过多久便死了……反复几次实验后，教授得出了一个结论：只要同一条鱼被“鱼医生”医过两次，“鱼医生”就会死亡，针对这一现象，教授大胆地做了假设：“鱼医生”的死是因为羞耻。当同一条鱼再来看病时，它会为没有医好它而自责，最终羞愧而亡。

在生活中，往往有太多的人在为自己的一点小成绩沾沾自喜，可又有多少人为自己的失误而自责呢？

写道勤的作文 篇6

只有那山崖间的羊肠小道，像瓜藤一样，连绵逶迤，把这一户户人家串起来。

乡间小路，弯弯曲曲，像顽皮的孩子在捉弄人，不时露出一点点踪影，不时又隐没了。

一条崎岖的石阶路蜿蜒而上，石阶两旁挺立着松柏，枝繁叶茂，遮天蔽日，形成一条天然的绿色通道。

浓阴蔽天的大山深处，有条横贯山岭的石板路，高低起伏，若隐若现，宛如一条回环曲折、飘浮不定的带子。

无数条纵横交错的小径，在山林间，在峡谷中，在大川里时隐时现。

小路依着山谷，穿过松树林，盘旋曲折，像一条浅色的带子，缠绕着翡翠般的山峦。

这弯弯曲曲的大道，像一条没有尽头的长绳，缠绕山腰，越过山冈，爬进积着残雪的沼泽滩，消失在遥远的天边。

山路窄得像一根羊肠，盘盘曲曲，铺满了落叶，而且时不时遇到漫流的山泉，湿漉漉的，脚底下直打滑。

写道勤的作文 篇7

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确提出：学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作放在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。同时也指出学校教育中存在“重智育轻德育、重课堂教育轻社会实践”等问题。具体到职业学校特别是中等职业学校，学生道德建设基础薄弱、现状堪忧，已引起上上下下乃至全社会的高度关注，确实已到了必须集中精力、严抓猛治的地步。笔者作为一所中等职业学校的校长，致力于学生道德建设工作，在实际工作中逐步探索，有所感悟，谨抒己见、仅供商榷。

改革开放催生了社会主义市场经济新形势下的职业教育，经过二十多年的调整、改革、充实和提高，职业教育逐步形成了与市场经济体制、市场竞争机制相适应的办学体制和办学机制，宏观成就有目共睹。但是由于基础条件及其它客观因素的影响，学生道德建设工作相对滞后，发展不力、改观不大，不仅制约了职业学校自身的发展，更严重制约了输出人才整体素质的提高，存在的问题主要可以归纳为三个方面。

一般来说，现阶段职业学校确实较为重视学生的思想道德建设，并把道德观念教育放在较为重要的位置，但是，道德观念教育往往只停留在学生对于行动准则的善恶及其意义的认识上，没有随着道德认识而开展深刻的道德体验，学生虽然领会了某些道德要求，但并一定能够完全或基本接受，道德观念处在时有时无、若有若无的状态，这就是当前职业学校学生普遍存在的道德观念薄弱的问题。道德观念薄弱带来了道德行为的游离，相当一部分学生虽然常常表现出中规中矩的形式，却难以真正做到知行统一，他们在公开场合是一种表现，而单独行动或小范围内活动时又是一种表现；他们在学校抓得紧、管得严的时候是一种表现，而一旦管理松一松就又是一种表现；他们在个人情绪较好时是一种表现，但情绪低落时又是一种表现。凡此种种。而往往由于处于游离状态的道德行为，客观上一般不会造成严重的后果，因而不太容易引起学校和教师的重视。这种“大错不犯、小错频繁”凸显了当前职业学校学生道德建设方面的问题，这个问题在现象上是普遍的，但在性质上是严重的，几乎成为职业学校学生道德建设工作中的顽疾。

薄弱的道德观念与游离的道德行为如果得不到及时的加强与规范，则必然让相当一部分学生走向道德观念模糊。团结友善与“江湖义气”如何区别？助人为乐与“助纣为虐”怎样界分？幽默诙谐与流里流气的“潇洒”有什么本质的不同？思维上的开拓创新与行为上的“标新立异”本质上是对立还是统一……当这种观念上的困惑浮出水面，完全可以通过学校和教师的正确引导得到及时的化解，但问题的关键是，道德观念薄弱基础上产生的困惑，如海上的冰山，真正浮出水面的只是一角，潜在的困惑没有得到及时的化解，而直接走向了模糊。于是，胡作非为成了“敢作敢为的勇士”，侮慢师长成了“不畏强权的斗士”，互相包庇成了“同甘共苦的义士”，流氓习气成了“领导潮流的名士”。大多数学生在模糊的道德观念支配之下，从思想深处并不认为这样的行为有何不妥，甚至还充满了“正义感”。这种由道德观念模糊而引发的道德行为混淆，是当前职业学校学生道德建设工作中的重点问题。

道德观念薄弱是道德观念没有通过学生的道德体验而成为指导行为的坚定准则，道德观念模糊是对善恶是非的界限判断出现了似是而非的误差，而道德观念扭曲在本质上是反道德的，至少是观念上已具有了反道德的雏形。扭曲的道德观念使学生很容易为诱因直接引起的欲望所驱使，用反道德的行为方式满足个人欲望，而且极易在侥幸得逞的情况下演变为不良习惯，使学生在不知觉中重复类似行为，这种不良习惯的维持所产生的某一方面的舒适情绪反过来又加大了道德观念的扭曲，使学生陷入恶性循环难以自拔。当前职业学校的学生中，畸形道德行为并不鲜见，有小偷小摸的，有坑蒙拐骗的，有打架斗殴的，甚至还有人身伤害的等等。更有个别出现的青少年学生轻生的极端现象，虽然诱因复杂，但从道德角度分析，仍应归到道德观念扭曲范围之内。这种畸形的道德行为虽不占主流但影响却非同小可，是解决当前职业学校学生道德建设存在的问题中最突出的方面，十分紧迫，刻不容缓。

从逻辑上推理，正是职业学校学生道德观念上的薄弱、模糊和扭曲，导致了道德行为的游离、混淆和畸形。那么，学生不良道德认识又从何而来？这就需要运用辩证唯物主义的观念和方法加以分析，职业学校学生道德观和道德行为方面存在问题的成因，依然来源于内因和外因两大方面。

生理和心理。职业学校的学生大多数活跃在青春期，生理上蓬蓬勃勃、活力四射，与心理上的焦虑好奇、躁动不安是一对矛盾体，构成了学生认知方面截然相反的表现：一方面接受模仿能力异常旺盛，另一方面分辩能力却存在明显的局限；一方面自我表现欲强，另一方面自主意识却很弱；一方面创新动力锐不可挡，另一方面自控自制自我约束却若有若无。正是因此，很容易从道德观念薄弱走向道德观念模糊，情况严重的发展成为道德观念扭曲。

自恋和自制。物质条件的大幅度提高和改善，使独生子女在家庭中享受着过分的宠护和溺爱，很自然地让青少年形成自恋情结，自恋往往滋生并滋长了无节制的欲望，严重削弱了自制力。在自恋与无节制的欲望面前，道德观念苍白无力，道德体验虚有其名，道德行为难免失控，自恋与无节制的欲望确实是道德建设的大敌。

悟性和惰性。客观地看，职业学校学生的悟性尚未得到较好的开启，比如在初级中学阶段学习上的差距就是一个例证。而这一特定时段的落后状态最易衍生学生甘于平庸、不求上进的惰性，这种惰性不仅表现在学习上，也同样表现在道德建设上，有些学生甚至发展到“破罐子破摔”的地步，其根源即在于此。

家庭方面。家庭成员特别是学生父母的不当道德通过言传身教在学生思想上打上深深的烙印，比如一些家长“人不为己，天诛地灭”的人生观念，一些家长“各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”的冷漠处世方式等等，最直接地把学生引入道德歧途。

学校方面。职业学校对德育工作给予了相当程度的重视，但在引导学生进行切实有效的道德体验方面却相对薄弱，学生接受的道德观教育仅仅作为“理论”漂浮着，没有通过体验转化为烙上自主意识的道德感，不仅空洞抽象，而且虚浮不定，一遇风吹草动，道德观即蜕化异化，并陷入恶性循环之中。

社会方面。社会是个万花筒，既有爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等道德典范，也有暴力色情、涉毒涉赌、自私自利、尔虞我诈等反道德事实；社会是个大染缸，反道德的观念行为和道德的观念行为一道，无孔不入地对青少年学生进行全面渗透。“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”（《荀子•劝学》），正是所谓近朱者赤、近墨者黑，反道德的浸淫，造成了学生道德观念扭曲、道德行为畸形。

职业学校学生思想道德建设工作，不仅直接影响到学生是否能够健康成长，一定程度上决定其前途和命运，而且对职业学校自身的进一步发展也影响深远，从广义上讲，更直接决定了社会主义事业建设者和接班人队伍的整体素质，需要学校教育、家庭引导、全社会关注，必需遵循知行合一的认知规律，是一项复杂的系统工程。同时，加强学生道德建设需要引导学生“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”（《中庸》）。因此，作为青少年思想道德建设的主渠道，职业学校既要始终把学生德育工作放在首位，更要立足现实，尊重客观规律，从加强道德观念入手，努力丰富道德体验，切实规范道德行为，促进职业学校学生道德建设取得新成效。

道德认识是学生对具体的行为准则以及执行它们的意义的认识，学生只有知道了应该怎样行动及理解为什么这样行动，才有可能自觉地产生相应的行动，因此，道德认识是加强道德观念的最核心的部分。从方式上讲，课堂道德知识的学习与讲解、专业德育工作者的辅导与传授、家庭成员特别是父母的言传与身教、社会人士的热心介入和帮助等等，形成德育高维网络；从内容上讲，民族精神、理想信念、道德品质和文明行为、基本素质等，构成德育理论体系。通过多维网络开展系统教育是加强学生道德观念的必由之路。

加强道德观念要始终坚持理想领航。俄国文学泰斗托尔斯泰曾经说过，“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活”。培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，必须始终坚持共产主义理想信念在道德观建设中的领航地位，引导学生把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命从道德观念上做好准备。任何误认为理想信念属于务虚性质，或者忽视理想信念的领航地位的做法，都必须立即停止并加以纠正。

加强道德观念要始终坚持现实担纲。在正确的理想信念指引下，要把现实的道德观教育放在纲要位置，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，积极倡导劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，并且同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，体现学以致用的特性，使学生的道德观念有血有肉、有神有形，内容丰富、利于实践。

要正确认识理想领航和现实担纲的关系。没有共产主义理想信念领航，道德观的教育就偏离了党的教育方针，偏离了培养社会主义事业接班人的方向，不以现实需求担纲，道德观的教育就是无源之水、无本之木，严重脱离实际，也不易为学生所接受。职业学校的根本任务就是培养新型的专业技术人才，只有在正确方向指引下，紧贴社会，服务经济，学生道德观念才能健康树立。

道德体验是由道德观念到道德行为的一个重要的中间环节，既是对道德观念的验证和强化，使之由理论而发展为自主意识，也是对道德行为的铺垫和示范，使之与道德观念相统一。在道德体验中促进学生强烈的道德感，方法多多，比如：通过抑恶扬善的言语启发激起学生的道德情绪，通过好的艺术作品和生动事例引起学生的道德共鸣，通过现实的升华使学生的道德感不断概括不断深化，通过社会实践、社区服务、公益活动使学生道德感达到抽象与形象的融合等等，都能极大地丰富学生的道德体验。

丰富道德体验要坚持知行统一的原则。马克思说：“良心是由人的知识和全部生活方式来决定的”，深刻揭示了道德的知行统一的本质特点。在道德认识和道德行为之间，道德体验是知行统一的过程。职业学校要充分发挥实践教育的优势，既重视课堂教育，也重视实践教育、体验教育和养成教育，引导学生自觉实践、自主参与，让知在行中得到验证和强化，让行丰富知的内涵和深广度，在知行统一中获得健康良好的`道德体验，增强自主的道德感。

丰富道德体验要体现有的放矢的特点。有时学生中截然相反的表现往往体现的是同一本质的问题，道德体验必须结合实际有的放矢。对表现软弱或执拗顽固的学生，同样要着重开展自觉性、原则性体验；对畏首畏尾或轻率冒失的学生，同样要着重开展沉着、耐心而又果断的道德体验；对萎靡不振或过分活跃的学生，同样要着重开展积极性和控制力的体验，如此等等。两千多年前孔子教育门徒就已经注意区别“术也退，故进之；由也兼人，故进之”，学生的道德体验更需要教育工作者区别情况、因人而异，对症下药、因材施教，促进学生在道德体验过程中纠正不当的道德观念，走向正确的道德轨道。

在丰富学生道德体验的过程中，特别要注意不能采取单纯禁止的办法，使学生产生逆反心理和消极情感，制约道德体验的健康开展，甚至产生不良的道德感。而应当给予学生以足够的信任，从正面加以引导，激发学生积极向上的动力，促进道德感朝着正确方向发展。

人的道德行为在正常情况下是与道德观念是相统一的，但是有时因为自身因素而怕苦畏难、患得患失，有时因为外部条件错综复杂、影响纷纭，人的道德行为可能与道德观念形成差距甚至走向道德观念的反面，这种在常人身上时有发生的现象到了职业学校的学生身上就变得较为常见，因为青少年学生面临着更大的内外障碍，常使道德行为脱离了道德观念的范围，而这种非道德行为一旦成为习惯，将很难得到彻底的改正。叔本华说：“完美的人格，高尚的道德，是从实际生活中锻炼出来的。”因此，规范学生道德行为，不仅要教育和引导学生掌握正确的道德行为的方式方法，更要注重磨炼学生的道德意志，促进学生养成良好的道德行为习惯。

磨炼意志需要多途径开展。在理论上，要让学生明白，只有在高尚的道德观念指导下，在具体实践中开展高尚的道德行为，这种意志才是正确的道德意志；在信念上，要以杰出人物示范引路，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐、乃赋《离骚》，左丘失明、厥有《国语》。至于霍金，一个困在轮椅上寸步难行的人，却走到了宇宙的纵深。要引导和激发学生向往英雄、学习榜样，以顽强的精神迎接困难；在行动上，学习、劳动、实训、军政训练、社区服务等都是磨炼意志的良好载体，以军政训练为例，职业学校新生入校必定组织开展军政训练，在军训中重视磨炼学生顽强拼搏的坚强意志，高屋建瓴，以利长期展开，将取到较为理想的效果。

养成习惯需要长时间努力。一个人做件好事并不难，难的是天天做好事，良好道德行为同样贵在坚持。持之以恒是关键，爱因斯坦宣称“耐力和恒心总会得到报酬的”，卢梭坦言“耐心虽苦，成果却甜”，居里夫人告诫“人必须有耐心，特别要有自信心”，而伟大的革命先行者孙中山先生则疾呼“吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再励”。没有坚持不懈的努力就难以养成良好的道德习惯，学校一方面要充分发挥正面激励的作用，对学生正确的道德行为适时给予表扬，越是出现在道德观念薄弱的学生身上的良好行为越是要重点突出进行表扬，始终坚持正确的道德观念导向，让学生产生激情和动力；另一方面，要加强监督、及时矫正不良行为，职业学校学生由于其主客观条件的局限，不出现不当道德行为是不现实的，关键是学校和教师要及时发现、及时矫正，引导学生明辩是非，促进学生自主体验，让学生回到正确的方向上来，经过长时间的努力，逐步养成良好的道德行为习惯。

磨炼意志、养成习惯，不仅是对学生的要求，更是对职业学校教育工作者的要求。教育工作者自身如果不具备坚强的意志和良好的习惯，势必使学生道德行为训练出现时紧时松的现象，弓满弦紧后的不当松驰，极易产生意想不到的反弹，不仅使此前的努力功亏一篑，更有可能变本加厉，使一切努力都付之东流，相关现象确实值得我们警醒和深思。

加强职业学校学生道德建设确实是一项复杂的系统工程，涉及因素广泛，必定要通过多途径、多层面的积极努力才能取得良好的成效。由于篇幅所限，本文作者仅仅从学生道德建设的一般规律出发，对道德观念、道德体验、道德行为作出初步探讨，角度上的局限不免影响思维的广度和深度，而一些观点也难免会有先偏颇，愿意诚恳接受行家们的批评和指正。

中共十六届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，明确提出“坚持教育优先发展。……大力发展职业教育，扩大职业教育招生规模”，在科教兴国战略和人才强国战略基础上，教育优先发展战略成为一大亮点，而大力发展职业教育的决策，预示着新时期职业教育事业即将迎来又一轮发展高潮。面对新的形势，我们职业学校应当始终坚持党的教育方针，加强职业学校学生的道德建设，努力提高学生的全面素质，为培养社会主义事业建设者和接班人作出新的更大的努力。

写道勤的作文 篇8

1、小路依着山谷，穿过松树林，盘旋曲折，像一条浅色的带子，缠绕着翡翠般的山峦。

2、纵横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，推动着羊城大踏步迈向现代化国际城市。

3、水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿阴中轻轻地飘向前方。

4、山路窄得像一根羊肠，盘盘曲曲，铺满了落叶，而且时不时遇到漫流的山泉，湿漉漉的，脚底下直打滑。

5、我家门前有一条窄长的巷子，因为人们要进进出出，参天大树不好种植，于是，人们沿着墙根，放些泥土，做成了一些简易的花台。在不到一尺宽的条形花台里，种着许多植物，远远望去，真像个植物园。

6、每条大街小巷，都有那么多五颜六色的身影在蠕动，像河水一样流淌，前不见头，后不见尾。

7、大雨洗过的路面，映着银色的路灯，仿佛是一片透明的水晶世界。

8、一根根铁轨在前面安静地“躺”着，在柔和的灯光下，不时地闪着光亮，有种说不出来的韵律。

9、河堤小路，绕城而行，往来车辆如同穿梭一般，两岸绿柳成荫，许多高大的建筑物，掩映在绿柳荫中，红绿相间，景色格外迷人。

10、无数条纵横交错的小径，在山林间，在峡谷中，在大川里时隐时现。

11、一盏盏玉兰球型组合灯，将柏油路面照得水雾蒙蒙，行人稀少，偶尔有辆出租小汽车沙沙地驶过。

12、街道两旁，槐树枝繁叶茂，仿佛撑开了一把把绿色的大伞，搭成一个连绵不断的遮阳棚，使行人走在林阴道上，舒适凉爽。

13、夜晚，站在高楼上远眺，南京路好像一望无际的、被珍珠琥珀装饰起来的灯海。

14、乡间小路，弯弯曲曲，像顽皮的孩子在捉弄人，不时露出一点点踪影，不时又隐没了。

15、浓阴蔽天的大山深处，有条横贯山岭的石板路，高低起伏，若隐若现，宛如一条回环曲折、飘浮不定的带子。

16、一条崎岖的石阶路蜿蜒而上，石阶两旁挺立着松柏，枝繁叶茂，遮天蔽日，形成一条天然的绿色通道。

17、凉爽的晚风和夜空中闪烁的星光，将我和妈妈送到了清河坊——一条古色古香的杭城老街。

18、公路像条金色的腰带，从东方的山垭口弯弯曲曲地飘了过来，飘到洛曲河旁，伴着匆匆的河水跑了几步，忽然又躲进了西边的一片桦树林中，不见了。

19、这实在不能称之为街，老乡们偏偏叫它街。数十幢瓦房，百十步夹道，豆粒儿似的装在这山窝窝里，似乎还有点儿挤。在你记忆里，街里迷宫般的繁华，画轴般的热闹，哪有这么一睁眼就看了个尽、一抬腿就走了个遍的街？

20、八角街是围绕大昭寺而建的环形街道。进入这条街道有大小七八处入口，信教的人们按顺时针方向转街，以求来世的幸福。

21、远远近近的街灯已经亮了，起先像一个个暗红色的水果盘，渐渐变成了明晃晃的大银球。

22、夜晚，城市的居民都进入了梦乡，只有一盏盏街灯睁亮着眼睛，站在马路边，和夜巡的战士一起，保卫着这英雄的城市。

23、这弯弯曲曲的大道，像一条没有尽头的长绳，缠绕山腰，越过山冈，爬进积着残雪的沼泽滩。消失在遥远的天边。

24、城市的马路犹似纵横交织的河道，红绿灯便是浮在水面的航标；那喇叭声声是浪潮喧哗，那张张笑脸恰似朵朵浪花。

25、那些在绿阴遮掩下的街灯，像淡绿的葡萄，放着柔和诱人的光辉。

写道勤的作文 篇9

我们学过一篇课文——《钓鱼的启示》，这篇课文讲了一个关于道德选择的故事。课文中有一句话让我记忆深刻：“道德只是个简朴的是与非的问题，实践起来却很难。”

记得有一次，我们班评比光荣的“三星”，我的一个非常要好的朋友参加评比“纪律之星”。这个好朋友下课和我一起玩耍，我们互相帮助、互相关心、形影不离。可是她上课有时说话，还做小动作，曾被老师批评过。

我心里特别矛盾，到底选不选她？不选她的话，她会不会因此气愤而不理我？可是她的确做得不太好……我该怎么办呢？思来想去，最后我决定把这一票投给做得好的同学。

尽管我没有把这贵重的一票投给她，但我一直在观察她的神情。她表现的很平静，不外看到我没有选她时，显然很失望，终极她没有评上“纪律之星”。

下课了，我怀着忐忑不安的心情走出教室，由于我担心她问我为什么不选她，所以我尽量躲着她。出乎我意料的是，她和往常一样，开心地跑到我身边对我说：“咱们去玩吧！”我的心情一下子豁然爽朗，看来她理解我，并没有因此而记恨我！

这件事情让我明白：情谊很重要，但是讲道德更重要，我们不能由于情谊而丧失了道德尺度。相信尊重事实，遵守道德会成为友情的催化剂，让贞洁的情谊之树常青！

写道勤的作文 篇10

道德——是一种文明的体现。一个有道德的人，必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了，才能让社会变得跟美好。古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富!

其实，做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

现在正是奥运期间，有许许多多的志愿者在为奥运作者默默的奉献。我们家住在“鸟巢”附近。经常可以看到些志愿者，他们穿着鲜艳，整齐的服装，以最好的精神面貌迎接外国友人的到来。每当我们可以在家收看奥运比赛时，志愿者们却只能继续在工作。我请神体会到了奥运志愿者的服务。他们不怕烈日炎炎的夏天，为每一位需要服务的人服务。假如我能有幸成为一名志愿者，我会用最佳的状态去迎接四面八方的来客，热情地回答他们提出的问题，将他们带入比赛的规定场点，为他们送上一份祝福，一份关心，让他们感受到中国人民的热情好客。

在学校，我们一样要讲文明、讲道德。在学校，我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学，那必然会撞到其他的同学。以前，在上小学时，我就经常在楼道里追跑。一不注意，就会撞到老师或同学。在升入中学，我要改掉追跑打闹的毛病，做一个有道德的人。在学校，我们还应该，节约用水、用电。上操之前，应先把灯关掉。不说脏话，见了老师就向老师问好，这些都是在学校应该做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家务，这家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水，拿个东西这种小事应尽自己全力去做。古人有许多尊敬长辈的事。黄香九岁时，就懂得孝顺父母。冬天，他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。在家尊敬父母也是一种有道德的体现。

道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人!

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写道德的作文

学习时，我们经常被要求写作文，写作可以让我们静下心来，认真的思考。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，哪些作文模板值得我们参考？小编特意为大家收集整理了“写道德的作文”，欢迎分享给你的朋友！

写道德的作文 篇1

据统计，我国现有18岁以下未成年人3.67亿，他们的思想道德状况如何，将直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的成败兴衰，做一个有道德的人先从身边小事做起作文。培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的接班人，就能够确保几代人为之奋斗的伟大事业薪火相传，生生不息，就能够确保建设中国特色社会主义事业后继有人，兴旺发达。

记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有高尚道德的知识者。

中华民族历来崇尚道德。无论是儒家思想，还是道家思想，无不以高尚的道德做为他们的至高境界和做人的基本准则。鲁迅先生曾这样描述“养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。”

做一个有道德的人，必须加强道德修养，不断完善自我。首先要注重品行修养，就要孜孜不倦地向品行好的人学习，不和品行不好的人交朋友；同时要处理好名和利的关系，做一个深明义理的人。其次是严于律己，不谅“小恶”。

一个人道德水平的高低，很大程度上取决于道德修养的自觉程度。一个人的道德水准，不是看他表面上是否懂得了某种道德原则和规范，关键在于他是否把这种道德原则和规范转化为自己的道德品质，自觉地落实到行动上，严于律己。特别是在独自活动无人监督的情况下，能够坚持做好事而不做坏事，始终保持高尚的道德情操和品质。在这方面，雷锋同志是我们的典范。他兢兢业业，脚踏实地，时时处处严格要求自己，使自己成长为拥有共产主义道德境界的伟大战士。

严于律己，离不开不谅“小恶”。所谓“小恶”就是大家常说的小毛病。“小恶”因其小而常常被忽视，不是有许多人对自己的小毛病不以为然吗？其实，我们常讲的自我批评，自我解剖就是指要重视解决“小恶”的问题，否则，就不可能坚持做到“吾日三省吾身”。

做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。只要我们能够从身边的小事做起，就会成为有道德的人。比如说，待人以宽，责己以严；喜闻己过，乐道人善；不甘人后，敢为人先；无辩息谤，不争止怨；能容小人是大人，肯为小善成大善；静以修身，俭以养德……只要我们能够从小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。

写道德的作文 篇2

放学了，我们背起书包争先恐后的往家跑。经由一条马路，我们放慢了脚步，在人行道上等待绿灯通行。

绿灯了，我很快跑到马路对面。转头看见有一位白发苍苍，满脸皱纹，弯着腰的老奶奶正预备过马路，一辆电动车忽的一声从老奶奶身边骑过，老奶奶赶忙撤退退却一步。正预备往前，又有一位行人擦肩撞了一下老奶奶。电动车，行人，自行车，还有闯红灯的汽车，害的老奶奶一会儿向前走一点，一会儿撤退退却一点，不敢独自过马路。这时，老奶奶身边一位小男孩绝不犹豫的搀起老奶奶的手，小声对她说：“奶奶，您是要过马路吧!我带您过去。”老奶奶听了，连忙回答道：“好的，谢谢你了。”小男孩牵着老奶奶的手，走上了斑马线。他们刚没走几步就闻声了一阵啼声：“哎呦!”原来，身后一位老爷爷不小心摔了一跤。小男孩赶忙拉起老爷爷，一边扶着老爷爷，一手拉着老奶奶走过了斑马线。老奶奶激动地抚摩着小男孩的头，连声说“真是个好孩子。谢谢你了，谢谢你了。”老爷爷翘起大拇指大声说;“了不起，要多几个向你这样有道德的人，社会就更夸姣了。”小男孩露出了灿烂的笑脸，说道：“不用谢，这是我应该做的，我是少先队员。”招招手向爷爷、奶奶离别。

看着小男孩的身影，我忽然懂得了一个道理，做一个有道德的人，不禁会给别人带来幸福，还给自己带来了快乐。

写道德的作文 篇3

“人什么都可以缺，但是千万不要缺德”这是我们老师常常教育我们的，一但缺了德，就会被人们厌恶，排弃……由于道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

在现实糊口中你是否留意到了许多缺德的现象好比：在大街上不尊重清洁员把垃圾丢在车道上，把垃圾扔进了河里，不把垃圾放在该放的地方，随地吐痰……等等。

在学校学生们不尊重老师，故意和老师顶撞，故意给老师制造麻烦，恶作剧，捉弄同学，在教室的墙上以及课桌椅上乱涂乱画。

而在社会中，司机不遵守交通规则发生事故后司机肇事逃逸，看见发生交通事故而只会笑着作壁上观的人，看见白叟摔倒而不去扶的人。

现在你是否也该想想自己是不是缺少了什么……？

我们是一个社会主义国家我们要培养道德美德！

写道德的作文 篇4

“德才兼备”“品学兼优”“德艺双馨”……在我们的汉语里，将品德与才学并列，是一种极高的赞誉。然而倘若将两者分开摆在价值天平的两端，又孰轻孰重？

我想，更重的应该是道德。

道德之重，足以令每个人尊重。香港大学的荣誉博士，那该是多少高学历者盼望的头衔？可它偏偏垂青了一位几乎目不识丁的老妇人。袁苏妹凭借几十年如一日的勤恳工作以及对港大师生的亲切关怀为自己赢得了尊重，敬业的道德胜过了等身的著作。

道德之重，足以令整个社会感动。浏览网络，常常有平凡却品德高尚的人的事迹被有心的网友发现，放到网上传播。于是人们认识了对遵守交通规则的路人鞠躬的敬业交警，认识了以身为椅让老父休息的孝顺儿子，认识了对残疾丈夫不离不弃的贤淑妻子……这些人或许没有太高的文化水平，无法做出似培育杂交水稻、研制航天卫星那样的巨大贡献，可是他们的一举一动也一点一滴地对这个社会起到了助益。或许他们终其一生也没有接受大肆褒奖的机会，可是每个被他们感动过的人的心里，一定为他们保留了一片天地。

然而，如今道德的重量有被学问侵蚀的趋势。“学历高”不知在多少人的观念里与“修养好”划上了约等号，甚至是等号。于是有些“高学历、高修养”的人也“不负众望”地上演了一幕幕闹剧：风光无限的重庆市高考状元还未来得及去大学报到便被查出骗取加分；“斯文儒雅”的大学教授雇凶报复揭露自己学术成果作家的方舟子；复旦大学学生硬闯黄山禁区，造成一名搜山士兵死亡后不知悔改之念“危机公关”……这些事件令人心寒，也刺激了公众的道德神经，或许是时候将过分关注学历水平的目光转投道德修养。

愿每一个人都能铭记道德之重。毕竟，道德的缺陷是什么也弥补不了的。

写道德的作文 篇5

道德，是做人的根本，让我们一起做一个有道德的人吧！

道德，先从诚信开始。富兰克林说：老实和勉励应该成为你永久的伴侣。古人云：“诚者，天之道也，思诚者，人之道也。”黄金有价，但老实无价，诚信比黄金更珍贵！从《狼来了》这个简朴的故事中，曾在我们幼小的心灵烙下了诚信的印记，让我们明白了诚信的重要。历史中曾子杀猪，完璧归赵，张良纳履，晏殊诚信无欺的故事也让人津津乐道。也有这样一个故事：一次，一个老太太在麦当劳吃东西时掉了一颗牙，经医生诊中断确定是食品过硬才使原本不太结实的牙齿掉了下来，于是麦当劳赔偿老太太六十万美元。这件事不但没有使麦当劳的声誉下降，人们反而觉得这是麦当劳诚信的表现。从这个小小的故事中，我们知道了，假如一个人诚信的话，大家都会愿意相信他；反之，假如一个人失去了诚信，他将一个朋友也没有。墨子也曾讲过：行不信者，言必耗；言不信者，行不果。可见诚信对一个人讲是很重要的，让我们做一个老实，取信，道德的人吧！

道德，再从节约说起。节约粮食，节约水电这些你都做到了吗？当你把米饭倒掉而去吃麦当劳的时候，有没有想过这些米饭对于那些饥饿当中的人很重要？岂非小时候那首《锄禾》白学了？当你开这水龙头用水和伙伴嬉戏的时候，有没有想过我国也是一个缺水的国家？我们天天都离不开水。水是生命之泉，岂非这样的铺张水不觉得可耻吗？科学家发现，中国现在的水资源只适合供养4。5亿人，而中国目前就有13亿人口！从现在开始让我们珍惜每一滴水，节约每一度电，不铺张每一粒粮食吧！

道德，但愿道德无处不在，但是现在的不道德却随处可见。看，李先生又在随地吐痰；瞧，张女士又在随地扔垃圾……人类，醒醒吧，都去做一个有道德的人吧！当你在勤劳的扫地工刚刚扫过的大马路上，扔下一个马路上独一的垃圾，你不觉得很可耻吗？马路都会哭泣啊！让我们一起做一个有道德的人吧！

道德，让我们与你同行！