观察的周记

观察的周记分享九篇。

周记写作可视为一项不断进行脑力活动的过程，在学校时，教师常常要求我们撰写周记，通过此过程，我们能更好地总结自身的学习与领悟。关于您所期望的“观察的周记”，我们的编辑已做好充分准备，热切期待您的阅读。希望本文能给您带来启示和探索的方向！

观察的周记(篇1)

学校老师要求我们写蚯蚓的观察日记，我一早和妈妈去小区里的花坛里寻找它。看看今天运气如何，能不能找到它！我们先用小铲子轻轻地把土扒开，不一会儿有个黑褐色的蠕动虫露了出来，哈哈，这就是传说中的蚯蚓了吧。妈妈说：应该抓把潮湿的泥土带回去，可以和蚯蚓一起生存。好的，怪不得它喜欢潮湿、黑暗的环境！我兴奋的回答。回到家我开始全神贯注的观察起着这个小家伙了，它的长度约有8㎝吧，整个身子黑褐色的，可是头和尾巴怎么分辨呢？这有点使我好奇，它爬起来身子弯曲一下，像座小拱桥，我碰一下，他就弯曲爬一下，但我觉得它比较温顺，还听说它断了身子没过多久还会长出新的来，可我不想残忍的把它分尸，蚯蚓还是人类的有益帮手，会在农田里松土，有利于植物生长，还可以做钓鱼爱好者的鱼竿诱饵，妈妈说它还可以做药材。

我会每天细细观察它，也让我学习到了很多课外小知识，不断探索、研究、才有新的知识和收获！

观察的周记(篇2)

神奇的雾-观察周记500字

今天是星期六，早上六点一起床，我就向窗外看去：路旁的楼房模糊了，连小区的马路都模糊了啊，好浓的雾呀!难道是天空中的神仙老爷爷在一起抽烟？瞧他们把凡间都污染了。

雾渐渐变淡了，近处的汽车露出了银的、红的、白的车身，也不用瞪大眼睛瞅路了；远处的建筑若隐若现，楼房依旧模糊，就像穿了一件白纱裙一样；更远处的山峰只露出了淡淡身影，好像不想把真面目展示给人们观看。真美的雾啊！

太阳出来了，雾渐渐散开了，太阳用光剑把一缕缕残留的淡雾砍得无影无踪。一切都恢复了五彩缤纷的样子。瞧，大树戴上绿绿的帽子啦，美丽的花朵穿上红红的裙子啦，楼下的小花狗摇起尾巴啦。

雾散后我觉得非常留恋，这么美丽的雾，这么浓的雾，这么神奇的雾。让我无比喜欢，我真想再次遇到你！

教师评语：这是一篇描写自然景观的习作。小作者依着雾由浓变淡的顺序，写出了雾的神奇之处。若说这篇习作最吸引人的地方，就是小作者充满了童趣的联想与想象：难道是天空中的神仙老爷爷在一起抽烟？瞧他们把凡间都污染了。像穿了一件白纱裙写景的习作，能将作者眼中之景，化作心中之景呈现出来，是多美妙的事啊！

辅导教师：侯俊秀

观察的周记(篇3)

等待世界的末日

每次看关于“世界末日”类型的电影，总觉得人类真的好渺小，好无助，除了逃还是逃。但是当世界末日真的来临，我们只有逃，一直逃。

——题记

在同桌一直的催魂下，我迫不得已看了《20xx》。当时并没有多大感觉，事后想起那些场景，竟有一些触动。印象最深的还是人类不停的跑，总是跑。心里暗笑人类很懦弱，除了逃还是逃。同桌却说：“我们本来就是平凡的人，当末日来临，除了逃，你还能怎样？”对哦，我就是平凡的角落里一个平凡的人，就算我现在突然死掉，也没有多少人注意。顶多说一句：“原来我认识的一个人死掉了，我怎么还不知道了？”

再次重温了一下《变形金刚》，还是感同身受的说了一句：“人类怎么这么没用，只不过是一堆废铜烂铁而已啊！”不知道当时是怀着一种怎样的心情说的，反正不是怜悯。也许我是一个冷漠的人，更多的是因为我是一个现实主义者。在我眼里世界末日，是不可能的。就算有，也轮不到我。等我死了，再世界末日，也不关我事儿了。哈哈，貌似很幸灾乐祸。

世界末日来临，我会怎样？是个值得思考的问题。我说：“我会安静的在家等死。”同桌用很鄙视的眼神说：“你一定会抱着你所有的钱，不顾一切的逃亡。”是吗？我很期待。

等待世界末日的来临，这是一场不错的逃亡。

此文美名其曰：挽救走火入魔的同桌，其实，说白了也就是：发牢骚。

观察的周记(篇4)

xx年9月20日星期一晴

今天放学时，我们班的作文老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。我一回到家就迫不及待地从冰箱抓了一把绿豆，放进一个透明的塑料盒里，往盒子里面加了适量的清水，便开始泡绿豆。过了两小时，我观察到了绿豆泡了水后比原来胖了有三倍多，圆滚滚的绿豆可爱极了，像一位胖小子躺在水里懒洋洋地做着甜甜的梦。

xx年9月22日星期三晴

今天是我观察绿豆的第三天，我惊喜地发现有的绿豆长出了小豆苗，竟然有两三厘米高，有些小绿豆还长出了嫩嫩的小叶子，看起来就像一把把小扇子，样子十分讨喜可爱，我发现有些豆子还在努力地把它那件绿色外套给挣脱掉，努力地要长出小豆苗，有的豆子就还没有什么变化，懒懒的躺在水中一动不动。晚饭过后，我再去看我的绿豆宝宝们，我意外的发现豆子们都长出了小豆芽，远远看去，就像一群小蝌蚪在盒子里游泳呢。

xx年9月25日星期六晴

我每天都会精心地给绿豆换水。今天看起来，绿豆果真发生了很大的变化。全发芽了，一些绿豆的小芽中间还露处两片小叶子，真正地长成了豆芽，妈妈说;经过你的辛勤劳动，我们的无公害豆芽终于可以做菜了!中午，妈妈给我做了可口的醋溜绿豆芽，还有豆芽汤，我吃着自己亲手生成的豆芽，心里美极了!

观察的周记(篇5)

星期四阴

今天老师布置了一项特殊的作业，观察绿豆芽的生长过程。

放学后，我兴奋的跑到厨房里找到了绿豆，把绿豆放在盒子里，放入适量的水泡了一会儿后，再把水倒掉，让后蒙上湿纱布，好了，一切都做完了，我期待着绿豆发芽了!

第二天早上，我兴奋的跳下了床，跑到厨房去看心爱的小豆豆们。我发现小豆豆们都有变化，都胖了一圈儿，我心想这可能是它们喝水喝太多了吧！

第三天小豆豆们又有新的变化了，绿色的外衣裂开了一道缝，露出了白色的小嫩芽，弯弯的，每一个都非常可爱。

接下来几天里，给小豆豆们换水是我最重要的事情，现在有的小嫩芽已经长7、8厘米高了，我拿给妈妈看，她高兴的说:你已大功告成，可以炒菜吃了，这时我非常的高兴!

观察的周记(篇6)

我姥姥家的院子里有很多花次第开放：金灿灿的油菜花，色彩缤纷的喇叭花，还有红艳艳的鸡冠花……

我最喜欢喇叭花。

喇叭花还有另一个名字：牵牛花。喇叭花一般都是缠绕在篱笆上生长开花结果的。喇叭花的颜色有很多种：蓝色、白色、粉色、紫色……喇叭花的花是漏斗形的，花瓣向外盛开，像一只只正在吹奏的小喇叭。碧绿的叶子是心形的，微风吹过，绿色的“小手”随着小喇叭的演奏翩翩起舞。

下雨的时候，我打着花伞、穿着雨鞋走进姥姥家的小院看喇叭花。哇！喇叭花的花瓣在微微颤动，仿佛一位娇小的姑娘站在雨中，然而，它依然顽强地挺起纤弱的身躯迎接着暴风雨。暴风雨来了，透过雨幕，我看到喇叭花一次次地在暴风雨的袭击下弯下了身躯，而又一回回重新昂起了头。雨后，再去看喇叭花，晶莹剔透的水珠像一颗颗珍珠似的撒在湿润的花瓣上，喇叭花娇艳欲滴，她们在雨后清新的空气中快乐地欣赏着蓝天上美丽的彩虹！

我喜欢喇叭花的美丽！更喜欢她坚韧不屈的精神！

观察的周记(篇7)

如果不是要交这份观察周记，我想我会选择将我这些天对我的苔藓的观察写成一封信，寄给未来还想养植物或者养动物的自己，告诉她，如果你还想养一切小生命的话，一定要有足够的爱心和耐心，要不然就别养！

这些天里，尽管我每天都给我的苔藓浇了水，见过了它美丽的盛放和悄悄然的生命，可最终它还是奄奄一息了。因为有一个太阳天，我忘了把它从阳台上收到阴凉的室内，忘了它是不那么喜欢太阳，忘了它怕强烈的光线。因为我的遗忘，导致它现在奄奄一息了。

上周日，也就是它来到我家的时候，它是那么美丽。郁郁葱葱的，像极了一片微型的草原，看着它美丽的模样，我甚至幻想起自己是一匹野马，在这片微型的草原上跑一跑，那该多好啊！

从周一开始，我每天都给它认认真真浇了水，把它放在阳台那个背阴的位置，恰恰好，既可以保证水分充足，又可以保证它还是能看见一点让它变得更绿的阳光。我每天浇完水都会在窗台上看一看它，偶尔还会跟它说说话，把我看到的它的美丽，告诉它听，让它听了长得更加美丽。

可这一切，都在周五那天改变了。那天我因为要做值日，早上得更早去学校，于是太阳还没出来，我就已经给我的苔藓浇完水了，等我到了学校值日完，太阳已经升得高高的，挂在天上了。这一天的太阳，至少比前几天的要高几度，等我放学跑回家去看时，苔藓的盆已经干透了，里面的苔藓像是一块烤焦的海苔一样，成了干巴巴的一坨。

之后，我再给它浇水，把它挪窝，照顾它，抢救它，都已经晚了。它已经被那个大太阳天给烤焦了。

观察的周记(篇8)

周记50字：泡豆子观察日记

泡豆子观察日记

星期二雨

今天放学前，老师布置了一个特殊的作业：泡豆子。晚上，我做完作业，从厨柜里找出了两颗黄豆，把它们放进了一个盛满水的小碟子里。看着水灵灵的黄豆，我想：不就是泡豆子嘛，简单，今天泡上明天准能发芽！

星期三阴

今天的作业已经在学校里完成了，放学回家后，我把书包一扔就去看豆子。“豆子一定都发芽了。”我这样想着。可是眼前的一幕让我太失望了，豆子好像无动于衷，一点变化也没有。我用手按了按豆子，还是硬生生的，真没劲。

星期四雨

“一定要发芽，一定要发芽……”我嘟嚷着来到窗边，“啊！又不发芽！都两天了！真是不争气的豆子！”我生气地叫了起来，一阵风吹来，我不禁打了个冷战，突然，我想：是不是因为太冷了豆子才不发芽呢？还是把豆子放到温暖的厨房里吧！

星期五雨

今天晚上，我抱着最后一点点希望来到厨房看豆子，让我高兴的事终于发生了。“长出来了！长出来了！我泡的豆子长出来了！”刚长出的小芽还不到半厘米，白白的，像一条小尾巴。我想：要泡个豆子……太不容易了！

观察的周记(篇9)

20xx年x月x日 星期x 天气晴

这一周里，我发现了一件有趣的事。

早几天，妈妈就从菜市场里买来了不少的螃蟹，然后将螃蟹放在家里的水池里。最初我一直都没有注意这些在水池大半时间都在睡觉的螃蟹，直到今天。

今天我从家里的水池旁走过，然后突然发觉水池里有螃蟹在动。等到我转过头定睛一看，果不其然，有一只螃蟹正在爬动呢。看到这只爬行的螃蟹，我好奇极了。因为我发现，这只螃蟹是在横着走呢。

原本我站原地撇头看着水池里的螃蟹，但接着我就转过身来，然后蹲着身看着这一只螃蟹。主要是，这只横着走的螃蟹极大的引起了我的兴趣。当水池里这只螃蟹从水池的一旁爬到了另一旁后，它就不动了。

我看着不动了的螃蟹，心里可焦急了。我在想着这可不行，我正好奇着呢。于是，我起身从屋外拿来了一根小木条。我想知道是不是所有的螃蟹都是横着走，还是说，只是有些螃蟹横着走，亦或是有时候螃蟹横着走，有时候直着走。

这一天的时间里，我都在水池旁观察着，我想找出一个真实确切的结论来。终于功夫不负有心人，在我的观察下，发现水池里所有的螃蟹都是横着走。当我得出了这个结论之后，我兴致冲冲的就跑去了妈妈的跟前，我开心的说今天我观察到了一件有趣的事，那就是螃蟹是横着走的。

听到我的话，妈妈看着我笑了，还夸奖我懂得去观察，懂得去求知。获得了妈妈夸奖的我，也通过这件事明白了一个道理，那就是，我们生活中有很多神奇的事情，这些事情就需要我们去认真的观察我们的生活。只有这样，我们才能从生活中得到收获。

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观察周记(范例九篇)

要如何编撰周记才能规避犯错？周记无疑是学生时期最常见的写作训练，相信大家都保持着写周记的习惯。这里是我在网络上找到的一篇题为“观察周记”的文章，接下来我将对某一专业领域做一些深度的思考和总结，以供大家参阅和学习！

观察周记(篇1)

前一阵子，我和妈妈在花盆里种了一些蒜苗。我们先把蒜掰成一瓣一瓣的，再将蒜瓣一个一个种在土里，围成了一个圈。最后用水壶在上面均匀地洒了一些水。过了几天，我发现蒜发出了一个个嫩嫩的小芽，形状就像刚刚钻出地面的小蝌蚪。又过了几天，小芽渐渐地长高长胖了。摇身一变，变成了我最爱吃的蒜苗！

我经过仔细地观察发现，我们家的蒜苗和在市场上买的蒜苗不一样。我们家的蒜苗是嫩绿色的，买的蒜苗是深绿色的。而且买的比我们家的蒜苗要大很多，又粗又长的。这是为什么呢？原来我们家花盆里的蒜苗是放在客厅里的，没有阳光的照射！

我每天都给蒜苗浇水。看着自己亲手种的蒜苗一天天长大，我的内心无比激动。看来想要有收获，就必须付出努力才行！

观察周记(篇2)

周记300字,观察日记300字：

人造彩虹

寒假里的一天，明媚的阳光透过卧室的窗户洒进房间。我和姐姐在家里造起了彩虹。

我们把一个大三棱镜放在阳光下，上下左右调节。终于，一道小彩虹出现在卧室的墙壁上！啊，妙极了！我兴奋地跑到彩虹前，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色清晰可见。原本高挂天空的彩虹，现在竟然来到了我家里，探手可得。

姐姐走到三棱镜旁，微调了几下，就把彩虹射到了客厅里的大镜子上。通过镜子的折射，调皮的彩虹跑到了另一个卧室的墙壁上。它比原先的彩虹扩大了4倍，7种颜色变得更清晰了。原来光远射时会扩大啊。我灵机一动，找来家里所有的镜子，把彩虹从一个镜子折射到另一个镜子上。这样，在我们的调节下，彩虹听话地从卧室跑到客厅，从客厅跑到厨房，从厨房跑到书房好像一条七彩的鱼儿在逍遥自在地漂浮着。

最最神奇的是，姐姐无意中把彩虹射到了客厅的水晶灯上，顿时，客厅上方像绽放了烟花一般，流光溢彩，七彩鲜艳，晶莹剔透。我们尽情欣赏着这一个奇妙的，美丽的光的世界

点评：生活的美就在我们身边，小作者的探究让我们感受到了光的神奇、美丽......

南京市白下区石鼓路小学五（4）班朱立言指导老师：湛静

观察周记(篇3)

神奇的雾-观察周记500字

今天是星期六，早上六点一起床，我就向窗外看去：路旁的楼房模糊了，连小区的马路都模糊了啊，好浓的雾呀!难道是天空中的神仙老爷爷在一起抽烟？瞧他们把凡间都污染了。

雾渐渐变淡了，近处的汽车露出了银的、红的、白的车身，也不用瞪大眼睛瞅路了；远处的建筑若隐若现，楼房依旧模糊，就像穿了一件白纱裙一样；更远处的山峰只露出了淡淡身影，好像不想把真面目展示给人们观看。真美的雾啊！

太阳出来了，雾渐渐散开了，太阳用光剑把一缕缕残留的淡雾砍得无影无踪。一切都恢复了五彩缤纷的样子。瞧，大树戴上绿绿的帽子啦，美丽的花朵穿上红红的裙子啦，楼下的小花狗摇起尾巴啦。

雾散后我觉得非常留恋，这么美丽的雾，这么浓的雾，这么神奇的雾。让我无比喜欢，我真想再次遇到你！

教师评语：这是一篇描写自然景观的习作。小作者依着雾由浓变淡的顺序，写出了雾的神奇之处。若说这篇习作最吸引人的地方，就是小作者充满了童趣的联想与想象：难道是天空中的神仙老爷爷在一起抽烟？瞧他们把凡间都污染了。像穿了一件白纱裙写景的习作，能将作者眼中之景，化作心中之景呈现出来，是多美妙的事啊！

辅导教师：侯俊秀

观察周记(篇4)

xx年2月7日星期二阴

今天，我在厨房里拿了一些蒜，准备种蒜。

我端详了一下蒜。许许多多的蒜瓣抱在了一起，像一个大家庭。我把这个团结的大家庭破坏了用手将蒜瓣一个个分开，那一个个小蒜瓣便落在了我的手心里。

我找来了一个空盆子，把泥土倒了进去，又在上面放了几个蒜瓣，再盖上一层土，只让蒜瓣尖露在外面，最后再浇上一点水，便完工了。我在心里说：愿我的小蒜瓣儿快快长大！

下午，我正在写作业，却时常跑到蒜瓣前，看它发芽没有，可每次都是一个结局它并没有发芽。晚上睡觉时，还梦到小蒜瓣儿已经发芽。

xx年2月14日星期二阴

今天，我的蒜苗发芽了，它把泥土外面的蒜瓣尖顶歪了，把蒜皮撕了一条缝，自己就从缝里冒了出来。你轻轻地碰并不能把它碰倒，非要使劲碰才能让它那顽强的身躯倒下。仔细看，上面还有一些凹凸不平的条纹，原来它还喜欢穿条纹衣服呢！

xx年2月21日星期二阴

今天，我的八个蒜苗都已经发芽了，不但叶子长出来了，还已经分杈了。最先发芽的蒜苗已经有十五厘米高了，但最矮的只有1.3厘米。唉，为什么差别这么大啊！

种蒜很辛苦，但不及爸爸妈妈养育我们辛苦。所以，我们一定要关心他们，不要对他们发脾气，这是对他们最好的孝顺。

观察周记(篇5)

观察蚂蚁-周记600字

几天前，妈妈从网上买来一个蚂蚁工坊给我观察蚂蚁。货到后，我立马把盒子打开，按照说明书把蚂蚁小心翼翼地放进工坊里。工坊很漂亮。它是用透明塑料做成的，前面是正方形的蚁巢，后面是半圆形的工作区，工作区里放着蓝色的凝胶。整个工坊远远望去就好像蔚蓝的大海边上住着一户人家一般。蚂蚁来到陌生的环境中，我不想打搅它们，于是就让它们好好休息一晚。

第二天一早，我发现工作区的凝胶上长满了白色的“小珍珠”，又好像“海面”上铺满了一层透亮的白糖。这是怎么回事呢？

我坐下来仔细观察。原来蚂蚁们在挖隧道，一只只小蚂蚁遍布蚁巢，都辛勤忙碌着。我仔细地盯着一只小蚂蚁观察起来。只见它找了一块合适的地，开始用锋利的嘴又是撕又是咬。不一会儿，一颗小小的“珍珠”就被它衔出来了。它衔着“珍珠”往上爬，不紧不慢地运往“海滩”。这个动作它重复了好久。我盯得眼睛酸疼，可小蚂蚁依然不辞疲倦。终于，在好多个回合之后，它突然停下脚步，用脚不停地在嘴边打圈。不一会儿，又跑来一只蚂蚁，它们互相摇动触角，交头接耳。这又是在干什么呢？带着疑问，我继续观察。不一会儿，只见一只蚂蚁快速跑到蚁巢，带领了许多蚂蚁一起来挖隧道。小小的蚂蚁也懂得团结力量大的道理啊！在蚂蚁们合作的力量下，隧道逐渐“竣工”了，一条、两条……有的像一条曲折的小路，有的像珊瑚，有的像高大的山峰，远远看去，就像一幅美丽的山水画。

小小的蚂蚁用勤劳和团结创造了美好的家园。小蚂蚁，我可真佩服你们！

观察周记(篇6)

今天，老师给我们布置了一道有趣的作业——回家泡绿豆并观察绿豆的生长情况。所以大课间的时候，老师给我们每人都发了一些绿豆。这些小东西硬硬的，颜色是深绿色的，绿豆中间还有一个白色的小点，小点外面还有一圈黑色的东西，但是我不知道那圈黑色的是什么东西。

我高高兴兴地拿着我的小绿豆回家去了。我回到了家以后，我马上拿了一个一次性的纸杯，先拿一张纸巾放进去，然后，把绿豆放进去，一个一个小心翼翼地摆好，再往小绿豆的上面再放上一张纸巾，最后把它们拿到卫生间里面去浇一点水。就这样，我的小绿豆宝宝们的生命就从这一刻开始了。

第二天，我去看了看我的绿豆宝宝。呀！不看不知道，一看吓一跳，我的绿豆宝宝都长出芽儿来了，一个个嫩黄色的小芽儿可爱极了，有点像一根细针，有点像一个问号，还有的像小蝌蚪。可爱的豆芽儿们是刺破那深绿色衣裳才长了出来的，所以啊！它们的那深绿色衣裳啊，都已经破得差不多了呢！

时间过的很快，我已经有好几天没有看我的绿豆宝宝了。今天，我又去看一下我告别已久的小绿豆宝宝啦！呀！告别的这几天你们怎么都长得这么高啦！不知道以后你们还要有多少惊喜给我呢！

我爱我的小绿豆宝宝，因为是它们让我的童年变得更加丰富多彩！

观察周记(篇7)

周记50字：泡豆子观察日记

泡豆子观察日记

星期二雨

今天放学前，老师布置了一个特殊的作业：泡豆子。晚上，我做完作业，从厨柜里找出了两颗黄豆，把它们放进了一个盛满水的小碟子里。看着水灵灵的黄豆，我想：不就是泡豆子嘛，简单，今天泡上明天准能发芽！

星期三阴

今天的作业已经在学校里完成了，放学回家后，我把书包一扔就去看豆子。“豆子一定都发芽了。”我这样想着。可是眼前的一幕让我太失望了，豆子好像无动于衷，一点变化也没有。我用手按了按豆子，还是硬生生的，真没劲。

星期四雨

“一定要发芽，一定要发芽……”我嘟嚷着来到窗边，“啊！又不发芽！都两天了！真是不争气的豆子！”我生气地叫了起来，一阵风吹来，我不禁打了个冷战，突然，我想：是不是因为太冷了豆子才不发芽呢？还是把豆子放到温暖的厨房里吧！

星期五雨

今天晚上，我抱着最后一点点希望来到厨房看豆子，让我高兴的事终于发生了。“长出来了！长出来了！我泡的豆子长出来了！”刚长出的小芽还不到半厘米，白白的，像一条小尾巴。我想：要泡个豆子……太不容易了！

观察周记(篇8)

今天，我拿了一块大蒜，把那层白皮给剥去，然后把一个小碗放在桌子上，再把大蒜放进去，然后倒一点水进去，就大功告成了。

过了一个晚上，我发现大蒜头上那个绿芽长大了一点点，我量了一下，只是长了一厘米而已，我太失望了，不过我知道它还会长。

快到晚上了，它还是不长，我想人们通常都把植物和蔬菜都放再阳光中，我也把它放再阳台上了，过了一个晚上，奇迹发生了，它居然长了一分米，我开始观察这个大蒜了。

知道今天我才发现，它们植物是怎么长的了，我先把小碗放在阳台上让它们先享受一下吧！

然后再转过来，可是，它并没有不长，而是朝阴的那边又往朝阳的那边长了，真好玩！

你们看，植物和动物神奇吧！

观察周记(篇9)

暑假，我们从大姨奶奶家带了一桶泥鳅回深圳。

泥鳅的身体滑溜溜的，尾巴一摆一摆，蛇一样的身子在水中快活地游来游去。它的嘴的四周有几条细细的胡须，两腮快速地一张一合。它的鳍是红色的，背是黑灰色的，背上有三条黑色的条纹，真可爱！

泥鳅的生命力特别强。一天早上，我起床发现一条泥鳅在地上蠕动，心想：这下它可保不住性命了。我迅速捡起它，把它放入水桶中，只见它一点一点地往下落，我心想：他要死了。不一会儿，小泥鳅又快活地游了起来。我离兴地叫起来：“小泥鳅没死！小泥鳅没死！”

小泥鳅既可爱又顽强。它给我的生活带来了无穷的快乐。

2023观察的周记(范例九篇)

通过幼儿教师教育网小编不断地修改和打磨，我们展示了最新的"观察的周记"。写周记是展示人类无限创造力的一种方法，在学习和工作过程中写周记是很常见的。透过写周记，我们可以关注自己的心理健康，提高心理素质。为了避免遗漏，建议您将本页保存到收藏夹中！

观察的周记(篇1)

周四早饭过后，蓝蓝的天空中出现了一朵朵白云，有厚厚的、有散散的，还有大大小小的。

天上的云很多很多，白乎乎的，好像一只只小绵羊在跑来跑去，可爱极了。

今天的云变化特别多，一会儿天空出现了一个小姑娘，她戴着一顶帽子，帽子上还有一个蝴蝶结，肩上背着书包，好像刚刚放学。忽然前面跳出一只黑白相间的小狗，小姑娘连忙跑去追它，她跑得很快，跑着跑着，小姑娘不见了，小狗也不知跑道哪儿去了。

过了一会儿，天上的云变得好像豆腐脑似的。密密麻麻的，有时变勺子，有时变蝴蝶，可是很快就又变了，再也找不到那块巨大的“豆腐脑”了。

但后面还有更多各种各样的云，最有趣的的就是鱼鳞般的云了，这种云一小片一小片的，又像鱼鳞，又像浪花，又像叶子，又像绵羊，真是一个“四不像”。

云一会儿变这个，一会儿变那个，让我看得眼花缭乱，不得不停下来休息一下，好好地做一下眼保健操。可它却偏偏不等我，自己悄悄地变成了蓝天的一部分，等我回来时，早已不知去向了。

观察的周记(篇2)

周记300字,观察日记300字：

人造彩虹

寒假里的一天，明媚的阳光透过卧室的窗户洒进房间。我和姐姐在家里造起了彩虹。

我们把一个大三棱镜放在阳光下，上下左右调节。终于，一道小彩虹出现在卧室的墙壁上！啊，妙极了！我兴奋地跑到彩虹前，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色清晰可见。原本高挂天空的彩虹，现在竟然来到了我家里，探手可得。

姐姐走到三棱镜旁，微调了几下，就把彩虹射到了客厅里的大镜子上。通过镜子的折射，调皮的彩虹跑到了另一个卧室的墙壁上。它比原先的彩虹扩大了4倍，7种颜色变得更清晰了。原来光远射时会扩大啊。我灵机一动，找来家里所有的镜子，把彩虹从一个镜子折射到另一个镜子上。这样，在我们的调节下，彩虹听话地从卧室跑到客厅，从客厅跑到厨房，从厨房跑到书房好像一条七彩的鱼儿在逍遥自在地漂浮着。

最最神奇的是，姐姐无意中把彩虹射到了客厅的水晶灯上，顿时，客厅上方像绽放了烟花一般，流光溢彩，七彩鲜艳，晶莹剔透。我们尽情欣赏着这一个奇妙的，美丽的光的世界

点评：生活的美就在我们身边，小作者的探究让我们感受到了光的神奇、美丽......

南京市白下区石鼓路小学五（4）班朱立言指导老师：湛静

观察的周记(篇3)

一天我正准备去我朋友家玩，突然看见了墙边有一只蜘蛛在织网，我平时最怕蜘蛛了，准备把他网给打烂，我突然打消了这个想法，想要捉弄一下他。我拿柳树叶子准备往上扔，蜘蛛的网也织好了，正在一个杆子下面休息，好像一个老鱼翁。我把叶子往上一扔粘在了上面，蜘蛛立刻出来了，他好像觉得有什么东西，或网蚊子上来了。他出来了，我这一下可高兴了，心想这一下这个蜘蛛可以好一阵子不休息，在织一张网吧！

我可乐了，可蜘蛛慢慢地走了出来，我发现自己是空欢喜一场，只好再织一张网。我一边走一边心里想，蜘蛛老兄对不起了！可蜘蛛还在织网，一圈又一圈，我在朋友家玩完之后，发现树上又多了一网。我心里想，蜘蛛可真是一个聪明的动物呀！它的网还可以抓一些虫子，以后，我用蜘蛛网来捉蜻蜓。蜘蛛的网还可以抓一些害虫等，蜘蛛网的'用途可真多啊！

观察的周记(篇4)

一堂科学课上，崔老师说哪个组被表扬四次可以到前面领一只蜗牛。我们便都把腰挺得直直的，都想看一看蜗牛长什么样，说实话我也从来没有见过蜗牛，觉得有些害怕。

我们开始观察了，看见蜗牛的头上有两只触角，触角的上面长着小小的眼睛，身上背着一个重重的“房子”，显得有力极了。我轻轻地碰了一下蜗牛的眼睛，这才发现它的触角缩到了身体里，不一会儿又缓慢地伸出来。然后，我又把老师发的菜叶、苹果片、面包渣和黄瓜等食物围着蜗牛，过了一会儿，蜗牛慢慢地向菜叶爬去，津津有味地吃着，只见菜叶在一点一点的消失，我们看得都很入迷，都在认真地观察着。不知不觉，下课了，我们还在观察蜗牛的快乐之中。

观察蜗牛真是太有趣了，只要认真地观察，就能发现大自然中的奇妙。我爱观察。

观察的周记(篇5)

周记50字：泡豆子观察日记

泡豆子观察日记

星期二雨

今天放学前，老师布置了一个特殊的作业：泡豆子。晚上，我做完作业，从厨柜里找出了两颗黄豆，把它们放进了一个盛满水的小碟子里。看着水灵灵的黄豆，我想：不就是泡豆子嘛，简单，今天泡上明天准能发芽！

星期三阴

今天的作业已经在学校里完成了，放学回家后，我把书包一扔就去看豆子。“豆子一定都发芽了。”我这样想着。可是眼前的一幕让我太失望了，豆子好像无动于衷，一点变化也没有。我用手按了按豆子，还是硬生生的，真没劲。

星期四雨

“一定要发芽，一定要发芽……”我嘟嚷着来到窗边，“啊！又不发芽！都两天了！真是不争气的豆子！”我生气地叫了起来，一阵风吹来，我不禁打了个冷战，突然，我想：是不是因为太冷了豆子才不发芽呢？还是把豆子放到温暖的厨房里吧！

星期五雨

今天晚上，我抱着最后一点点希望来到厨房看豆子，让我高兴的事终于发生了。“长出来了！长出来了！我泡的豆子长出来了！”刚长出的小芽还不到半厘米，白白的，像一条小尾巴。我想：要泡个豆子……太不容易了！

观察的周记(篇6)

周六，当我坐在飞机的窗边，透过宽大而洁净的玻璃看向外边，我的眼前白花花一片，一朵朵，一层层，像一串串棉花糖，想要尝尝它的味道，那是西瓜味，葡萄味，还是草莓味?要是抓一把来吃啊，肯定乐到合不拢嘴!

是啊，无论何时，只要我稍一抬头，它就能抓住我的眼睛，为我表演魔术七十二变。时而扮演美丽大方的白雪公主，翩跹起舞，裙摆飞扬;时而化身可爱温柔的绵羊，低头吃草，抬头呼唤;时而变成美丽的蝴蝶，花间寻蜜，两两嬉戏;时而留下清晰的桃树幻影，花朵欣然怒放

它是那么爱美啊，衣橱里一定挂得满满当当。有时，它穿上红色的裙子，灿烂耀眼，仿佛舞会上的主角，一出现，惊艳全场，它的脸也泛红，和它的裙子一样红。有时，它又套上纯白大衣在阳光下散步，那姿态轻柔大方，不急不慌，像是T台上最专业的模特。或许是累了，又或许是它想换一种风格，偶尔还会披上一件灰色长袍，高冷孤傲，闪电为它亮灯，响雷为它鼓掌，雨水流过它的脸庞，变成满地水花，为它唱响。

我忽然间感觉自已就是它的同伴，正和它窃窃私语，正和它一起飞行可我知道，我不是它，我是在看它呢!

观察的周记(篇7)

今天小雨过后，空气十分清新，我在我家楼下的院子里的灌木丛中，发现了一只蜗牛，我就好奇的观察了它。那只蜗牛趴在一片树叶上，它的头上长着两条柔软的、直直的触角，触角上镶嵌着黑黑的小眼睛。它的背上驮着一个又大又圆的壳，就像是它的“房子”，上面还卷着圆圆的一圈一圈的花纹。记不清了是哪一本书上写着，蜗牛原来是会飞来飞去的，但现在他只能靠着身体的蠕动缓慢地往前爬。

我仔细地观察着它的一举一动，一开始它爬在树叶上一动不动，头也缩在壳里，过了许久它才慢慢的伸出头来，触角也慢慢地伸展出来，左顾右盼好像在寻找什么东西。我对着它轻轻地吹了一口气，它的`触角和头很快又缩进了壳里，哈哈真好玩，我想他可能是以为自身遇到了危险吧。

观察蜗牛真是一件有趣的事啊！

观察的周记(篇8)

我在厨房惊奇地发现大蒜冒出了一个小小的芽，我赶忙问妈妈：“妈妈，这些大蒜还能吃吗？”妈妈语重心长地对我说：“孩子，这些大蒜能吃，还可以种出蒜苗，蒜苗接着种可以种出蒜薹，你可以试试。”我兴奋地说：“好。”

妈妈告诉我，首先要找个花盆，正说着我拿着花盆一路奔跑到妈妈跟前，妈妈接着说，然后挖些小坑，我兴致勃勃的拿着小铲子挖了几个小坑，最后在把大蒜种在里面。妈妈又补充说要浇点水，于是我取了水，给大蒜洗了个痛快的澡。

最近我每天都观察这些大蒜。如今大蒜已长出翠绿的蒜苗，郁郁葱葱的，小蒜苗已经长了十几厘米。

通过种蒜苗我明白了一个道理，做什么事都要持之以恒，坚持不懈，还要懂得科学的方法。

观察的周记(篇9)

鲫鱼的生命力十分顽强，那是因为它生活在河水中，吃河里的污泥，喝河里的脏水，才练就了它的金刚铁骨。今天，我就从菜场买来了一条鲫鱼进行观察。

鲫鱼大部分的颜色是灰黑色的，它长着一双炯炯有神的大眼睛，当它注视你的时候，好像要把你吞了。那对圆溜溜的大眼睛下面，长着一对吸盘似的嘴。嘴巴总是一张一合。嘴一合上，头骨两边的腮就会张，鲫鱼就是这样呼吸的。因为我家的盆子很矮小，所以它经常会从盆里跳出，我不得不下去把它捉回盆里/鲫鱼全身被一层粘液覆盖着，滑溜溜的，我花了好一会儿才把它放回到盆里。可是到了盆里，它还是尾巴一甩，搞得我一脸水。真是忘恩负义！

那层粘液下面就是银白色的鳞片，只要有光照在上面，鱼鳞就会变得金光闪闪，五颜六色，好不漂亮。这些麟排列的整整齐齐，好像给鲫鱼穿上了一套铠甲，保护者它那柔弱的身体。

每当它要睡觉的时候就会把背鳍/腹鳍，尾鳍都收起来，只有嘴巴还一个劲儿的张开合上。这是它的身体呈直线型，向一侧倾斜。忽然，我发现鲫鱼的眼睛是闭不上的。哦，我到电脑里查了一下，原来于是没有眼皮的，怪不得一直睁着双眼。

良师周记(分享九篇)

发掘有关“良师周记”的核心内容，继续阅读下文。周记写作是一项特殊的社会实践活动，具有特定目的，不知道您是否已经养成了写周记的良好习惯。写周记能让我们更加珍惜友情和爱情的重要性。我建议您将本页面收藏起来，以备不时之需！

良师周记(篇1)

俄语教师实习周记

本周是我作为一名俄语教师实习的第一周，我充满了兴奋和期待。作为一名俄语专业的学生，我一直梦想着将自己所学的知识应用到实际教学中，这次实习机会终于来了。

周一，我来到了实习学校的俄语教室，教室宽敞明亮，充满了俄语的浓厚氛围。我迫不及待地打开电脑，准备开始上课。第一堂课的内容是介绍俄语的基本拼音和发音规则。我在课前准备中，设计了一些互动的游戏，让学生通过游戏的形式学习。我担心学生会觉得无聊，不愿意参与，但当我在课堂上用激情洋溢的口吻解释这些拼音和发音规则时，学生们纷纷积极举手参与。他们仿佛被我的热情感染了，我心头一阵激动。通过游戏，学生们很快掌握了基本的拼音和发音规则，我为他们的进步感到骄傲。

周二，我开始教授学生一些基本的俄语词汇和句型。我设计了一份课前作业，要求学生用俄语写一篇日记，描述自己过去一周的经历。当我看到学生们用纯熟的俄语写下自己的日记时，我不禁感叹他们的进步。在课堂上，我分组让学生们进行对话练习。他们之间互相交流，用俄语表达自己的意见和想法，我可以看到学生们的信心在不断地提高。这一切让我觉得自己的努力有了回报，同时也为自己选择了教师这个职业而感到骄傲。

周三，我决定组织一次俄语角活动，让学生们有机会在真实的语境中运用所学的俄语。我精心准备了一些问题和话题，学生们分成小组进行讨论。整个活动氛围十分热烈，学生们争相发言，纷纷用俄语表达自己的观点。我看着他们的进步，内心充满了满足感。在俄语角活动后，学生们纷纷对我表示感谢，并表示下次俄语角他们还会积极参与。听到这些，我内心无比激动，觉得这次实习经历有了更加深刻的意义。

周四和周五，我主要对学生进行了俄语听力和口语的训练。我为他们准备了一些俄语音频材料，让他们通过听力练习提高自己的听力水平。同时，我也结合课堂教学，让学生们进行口语练习。学生们对这一部分的内容特别感兴趣，他们积极参与，努力提高自己的听说能力。当听到他们用流利的俄语交流时，我感到非常欣慰。他们的进步不仅是他们自己的努力，也是我作为教师的骄傲。

本周的实习经历让我深刻地感受到了教师这个职业的魅力和挑战。作为一名俄语教师，我不仅要传授知识，还要激发学生对俄语学习的兴趣和热情。在这一周的实习中，我学到了很多，也收获了很多。我将继续努力，用心去教，为学生们提供更好的俄语学习环境，让他们在俄语学习的道路上不断进步。这次实习经历不仅是对我俄语教学能力的锻炼，也是我作为教师的一个重要的里程碑。我相信，在未来的教育道路上，我会继续不断地成长和进步。

良师周记(篇2)

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人我要感恩我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

记的有一次，您已经发不出声音了，但是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时，我不争气的眼泪如豆般大小的往下流，您向我走来，亲切的问：鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？我为了让老师不要在为我当心，说：老师我没事，您不要当心，你要保护好自己的身子，别累坏了。老师可能是被我感动了，流下了眼泪。老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪！当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

这些透露出您爱我们的小事，许许多多，有的甚至已经在记忆中模糊了，在这里，我只想真诚地对您说一声谢谢您，老师！

良师周记(篇3)

今年生日，我特别请了盛老师来捧场。一方面，老师可以和爸爸妈妈谈谈心，说一下我在班级里的情况，于此同时，我可以和同学们大玩特玩。我便打电话一一邀请同学，但是是由于女孩子害羞的缘故吧！我没有勇气打电话给盛老师。这是，钱纤打打来电话：盛老师，不能来了！他去旅游了。这个电话犹如晴天霹雳，我那美丽的计划泡汤了。

7月25日，被我邀请来参加生日会的同学，各个都非常高兴。钱纤拿出了盛老师送给我的礼物：一本《女生日记》。在28日那天，我又接到了盛老师的电话。他很抱歉没能来参加我的生日会，但祝我：生日快乐！当然，我接到这个电话又是惊，又是喜。在31日那天，我再一次接到了从吐鲁番、火焰山发来的明信片，一看是盛老师写的，我激动极了！

盛老师就像我们的爸爸一样，关爱、呵护我们。不顺心时，他会安慰我们，我们快乐，他也会快乐。今天是教师节，我在这儿向您问好，祝您：

工作顺心，笑口常开，事事如意！

良师周记(篇4)

教师节是什么？也许有百分之九十九的人会说，教师节就是鲜花和贺卡。可是我却不是这样想的，我就是那与众不同的百分之一。在我的心目中，鲜花+贺卡+不在乎的心=虚情假意，而真诚的心+祝福的贺卡才=真心真意。

还记得那时候我刚进入四年级，就迎来了教师节。那是一个晨会课上，老师问道：“今天，你们知道是什么节日吗？”“教师节。”大家异口同声道。一位同学突然站起来说：“今天是老师的节日，我们给老师都准备了礼物。”听了这句话我想：“今年可跟以往的方式不同……”

当我们依照惯例给老师送好礼物之后，一位坐在第一排的学生竟走上讲台，对老师说：“老师，您辛苦了。”接着后面一位同学，走上讲台说了同样的话。到了我，我也走上讲台，深深鞠了一躬，饱含深情地说：“老师，您辛苦了！”当时，老师感动极了，仅是为这普通的一句话，他也向我们鞠了一躬，眼角湿润了，同学们的泪水也涌动出来了……

那是一次幸福的教师节，一次足见师生情浓的教师节。

良师周记(篇5)

地理教师实习周记

这是我作为一名地理教师实习的第一周，充满了期待和激动的心情走进了学校。作为一个刚刚从大学毕业的青年，我对于实习充满了热情，将自己所学到的理论知识应用到实际教学中。实习周一开始了，我和导师一起制定了本周的教学计划，希望能够通过生动的讲解让学生对地理学产生浓厚的兴趣。

在实习的第一天，我带着一颗满怀期待的心情走进了教室。面对一群热情活泼的初一学生，我跃跃欲试地向他们介绍了地理学的魅力。通过投影仪展示了一些有趣的地理影像，我生动地讲述了地理的基本概念和重要性。学生们听得津津有味，他们提出了许多问题，我也耐心地回答了他们，并引导他们思考。整个课堂气氛活跃，学生们的表现也让我感到非常满意，我相信他们对地理学已经产生了浓厚的兴趣。

第二天，我决定通过实地考察来加深学生对地理学的理解。我们前往学校附近的一片湿地，我向学生们讲解了湿地的形成与功能。在湿地考察中，我让学生们亲自观察并记录湿地生态的特点，让他们通过实践来感受地理知识的魅力。学生们分组合作，他们积极参与，收集了许多有关湿地生态的信息。在回到教室后，我让他们将收集的资料整理成报告，并展示给全班同学。通过这样的实践与分享，学生们对湿地的认知更加深入，同时也培养了他们的合作与表达能力。

实习的第三天和第四天，我决定利用地理影像和地图辅助教学。我为学生们准备了一些有关世界自然灾害和人类活动的案例。通过展示这些案例，我向学生们展示了环境变化与人类生存的关系，引发了他们对于环境保护的思考。我与学生们讨论了各种环保措施，并鼓励他们积极参与到环保行动中。在课后，许多学生向我表达了他们想要为环境保护做出贡献的愿望，这让我感到非常欣慰和自豪。

实习的最后一天，我举办了地理竞赛，让学生们通过竞技的方式检验自己对地理学的掌握程度。在比赛中，学生们积极参与，认真回答问题，他们展现出惊人的地理知识和团队合作能力。最后，我们进行了颁奖仪式，我为优胜的学生们颁发了奖品并对他们的表现表示赞赏。

通过这一周的实习，我不仅收获了宝贵的教学经验，也见证了学生们对地理学的热爱。我深深地感到，作为一名地理教师，我有责任培养学生对地理学的兴趣和认识，引导他们积极参与到环保和可持续发展中。我将继续努力，为学生们提供更好的教育资源和丰富多样的教学方式，让他们在地理学的探索中获得更多的乐趣和成就感。我相信，在他们的努力和支持下，我将成为一名优秀的地理教师。

良师周记(篇6)

教师酒店实习周记

这是我作为一名教师参加酒店实习的第一周，整个经历让我过足了瘾，领略到了酒店管理的方方面面。在实习的这几天，我不仅有幸亲身体验了酒店前台、客房、餐厅等各个部门的工作，还与员工们深入交流，学到了很多管理经验和服务艺术。下面，就让我来向大家细细讲述这段难忘的实习经历吧。

第一天，我来到了酒店前台部门。一位热情的导师向我介绍了前台的工作流程和规范。他告诉我，前台作为整个酒店的形象门面，服务质量和态度至关重要。于是在接待宾客的时候，我尽力展现出耐心、热情和细致的服务。我学会了如何快速而准确地办理入住手续，核对客人的身份证信息，分发房卡，并向客人全面解释楼层、楼道、电梯位置等相关信息。通过与宾客的互动，我不仅提高了自己的表达能力，还锻炼了自己处理问题的能力。

第二天，我进入了客房部门。这是一个需要细致入微并注重细节的工作岗位。在导师的指导下，我了解到了客房整理的基本流程，并且亲自体验了一遍。刚开始，我觉得清扫房间并没有想象中的简单。每一间房间都要保证整洁、干净，同时还要根据宾客的要求提供额外的服务。在实践中，我学会了如何用心打扫房间，将每一个细节都处理得尽善尽美。我注意到，宾客的满意度和口碑在很大程度上取决于客房的卫生状况和服务质量。

第三天，我来到了酒店的餐厅。餐厅不仅是宾客品尝美食的场所，还是让宾客感受到酒店文化和服务理念的重要环节。在餐厅的实习中，我学到了很多有关餐饮礼仪的知识。从导师那里，我学会了如何优雅地摆放餐具，熟练地服务宾客，并灵活应对各种突发情况。在与宾客的交流中，我也积累了很多客户服务的经验。我明白，良好的服务质量和热情的态度是吸引宾客再次光顾的关键。

第四天，我进入了酒店的行政管理部门。在这里，我感受到了酒店管理的复杂性和多样性。我参与了会议的组织和准备工作，学会了如何处理相关文件和文件归档，还了解了酒店的人事管理和财务管理等方面的工作。我发现，一家酒店的运营需要各个部门之间的高效协作和良好的沟通。

在这一周的实习中，我不仅学到了专业知识和技能，也增加了人际交往的经验。通过与各个部门的员工交流，我深刻认识到酒店服务的意义和重要性。每个细小的环节都离不开员工的辛勤付出和团队的合作。我深深地感受到了酒店行业的辛勤和用心。同时，我也明白了一名教师在酒店实习中能够提升自身专业素养和发展职业技能。

这一周的实习让我充分学习到了关于酒店管理的各个方面，参与其中让我受益匪浅。我深知，服务是一项需要不断实践和锻炼的艺术，细腻的技巧和热情的态度是吸引宾客和提升酒店形象的重要保证。通过这次实习，我更加坚定了自己对教师职业的热爱，也为将来能够将这些宝贵的经验和知识传授给学生感到自豪。我相信，这次实习将成为我未来教育生涯中的一笔宝贵财富。

良师周记(篇7)

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于（学生无忧网）传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

最后，再次祝全体老师们节日快乐老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

良师周记(篇8)

当我徜徉在戴望舒的《雨巷》；当我穿梭在鲁迅的《风波》；或者在马致远的《秋思》里，总有一把伞为我遮风挡雨；总有一种安慰在耳边回响。那就是你，我亲爱的老师。

年轻的时候，你在我心里种下了生命的种子。当时人家说你是园丁，我却想说你是我的大地母亲。你从我的脚跟慢慢给我输送养分，把我从卑微的种子培育成美丽的花朵，在阳光下绽放。但你还是一样，默默的为自己贡献一切。你对自己从来不抱什么期望，只希望我们能有大的成就。你从不抱怨，却在我难过的时候给我提供一个避风的港湾。

你曾经带我游过宇宙的奥秘；我曾经和我一起在泰山顶上爬行，我曾经是一个学者的同伴。就像我最好的朋友，你在我成功的时候和我分享我的快乐；在我难过的时候，替我分担烦恼；骄傲的时候提醒我自己的缺点；在我情绪低落的时候给我信心。都说你是避风港，为我遮风挡雨，我却说你更像一间温暖的小屋，给我的家温暖；据说你是天空中的一棵大树，为我遮挡炎热的阳光，但我说你是我的蓝天，总是给我看一片晴朗的天空。

老师，你是一本书，我的百科全书。即使不是万能的，也依然是我的宝贝。你照亮别人，像蜡烛一样燃烧自己，即使你微不足道，你也心甘情愿。你像园丁一样努力工作，即使被玫瑰的尖刺刺伤，你也不会放弃每一朵花。白粉笔默默地染你浓密的黑发；无情的黑板擦抹去了你青春的容颜，但你的心从未改变，依然清澈透明如溪。

半夜，只有你的窗户亮着，像阳光一样。不，它比阳光更温暖，不知不觉照亮了我的心。你细浓眉在灯下显星，眼角爬上皱纹。但我觉得你还是很美。

值此教师节之际，祝您“桃李飘香天下，人才辈出”。

良师周记(篇9)

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，在这特殊的日子里，祝您节日快乐，青春永驻！

2023观察周记

居安思危，思则有备，有备无患。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，关于幼师资料你究竟了解多少呢？以下是由小编为大家整理的“2023观察周记”，欢迎大家参考阅读。

观察周记(篇1)

今天，我来到了阳台，又来看那盆漂亮的牵牛花。“哇——奇迹，奇迹呀！这盆漂亮的牵牛花竟然在9天时间内就冒了出来。它差不多有两厘米高了，它有一顶小帽子，深黄绿的战袍，活象一个士兵。它的战袍有两层，边缘上镶着金色的丝线，好美呀！这时我猛然的看到，这个小士兵还弯着腰呢！

牵牛花都生长在夏天。到了夏天，去楼后一看，哇，牵牛花一片一片的。牵牛花样子有的像小喇叭，它形象万千，不得不让人陶醉。因为牵牛花样子十分像喇叭，所以人们又叫它喇叭花。过了几天，它就长出了绿色的叶子，看了之后让人是那样的舒服。叶子的大小比手掌还小一点儿，叶子的外形是一个心形，那么多的叶子，一簇堆在另一簇上，不留一点缝隙。叶子轻轻地摇晃，仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。

最后，它长成了花。花筒颜色洁白洁白的，下面是细的，越往上就越粗，好像一只号。被花筒顶着上面的花是最飘亮的。它的颜色有许多：有红色的，有绿色的，有蓝色的，有紫色的……在阳光的照射下，显出一道道五光十色的彩虹。它的生长方向也不同，有向上的，有向下的……仿佛是一只乐队在吹喇叭。

我爱牵牛花！它无人浇水，无人施肥仍然长得那样漂亮。我爱它。

观察周记(篇2)

xx年2月7日星期二阴

今天，我在厨房里拿了一些蒜，准备种蒜。

我端详了一下蒜。许许多多的蒜瓣抱在了一起，像一个大家庭。我把这个团结的大家庭破坏了用手将蒜瓣一个个分开，那一个个小蒜瓣便落在了我的手心里。

我找来了一个空盆子，把泥土倒了进去，又在上面放了几个蒜瓣，再盖上一层土，只让蒜瓣尖露在外面，最后再浇上一点水，便完工了。我在心里说：愿我的小蒜瓣儿快快长大！

下午，我正在写作业，却时常跑到蒜瓣前，看它发芽没有，可每次都是一个结局它并没有发芽。晚上睡觉时，还梦到小蒜瓣儿已经发芽。

xx年2月14日星期二阴

今天，我的蒜苗发芽了，它把泥土外面的蒜瓣尖顶歪了，把蒜皮撕了一条缝，自己就从缝里冒了出来。你轻轻地碰并不能把它碰倒，非要使劲碰才能让它那顽强的身躯倒下。仔细看，上面还有一些凹凸不平的条纹，原来它还喜欢穿条纹衣服呢！

xx年2月21日星期二阴

今天，我的八个蒜苗都已经发芽了，不但叶子长出来了，还已经分杈了。最先发芽的蒜苗已经有十五厘米高了，但最矮的只有1.3厘米。唉，为什么差别这么大啊！

种蒜很辛苦，但不及爸爸妈妈养育我们辛苦。所以，我们一定要关心他们，不要对他们发脾气，这是对他们最好的孝顺。

观察周记(篇3)

隔壁邻居家里有一盆含羞草，含羞草并不引人注目，但是我一出去玩，都要去摸一摸含羞草，像是摸宝贝一样。

含羞草枝叶稀疏，树枝细细的，像一条条雨丝，随风飘动，又像一条条缎带飞舞，非常美丽，我不禁啧啧称赞。

我用手轻轻地碰了一下含羞草的叶子和枝，奇迹出现了，含羞草的叶子合拢了，枝垂下了，像一个害羞的小姑娘，可爱极了。

多么可爱的含羞草！多么有趣的叶子！从那时起，含羞草成了我最喜爱的一种草。它和我成了好朋友，含羞草和我一起走上长大的里程。2.我家有三条可爱的小鱼，红色的叫小红，白色的叫小白，黑色的叫小黑。小红全身都是闪闪发光的红色鳞片，没有一片是杂色的，尾巴也比其他两条都要大。小白的腮张开时是鲜红色的的，合上时就变成了银白色，而且，它的腮每张开一下嘴里就吐出一个小泡泡。小黑更好玩，它的鱼鳍和尾巴尖上各长有一个小黑点，乍一看就像是用毛笔点上去的。

它们的吃相更是有趣，每当我把弄成粉状的鱼食撒进鱼缸里时，小红就第一个冲上前去抢食，小白和小黑就在旁边等。小红吃了几口就游到水底。小白和小黑游过去，张开“樱桃小口”狼屯虎咽地吃起来。等它们都吃饱了，才不紧不慢地回到了自己的“领地”。

有一次，我正在观察小鱼，突然发现它们排成了一排，一起拼命游向同一个方向--鱼缸的另一边。这是为什么呢？于是我带着疑问，第二天接着观察。通过后来几天的观察，我发现了，原来它们和我们一样在上体育课赛跑呢！

这是200字的下面还有400字的！

1现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。

是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……

表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的'成绩。

然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……

我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。

可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？

观察周记(篇4)

星期天妈妈带我去花鸟市场买了两只小乌龟，小小的，超可爱。

我喜欢乌龟壳上的花纹，整齐有规律，却不单调，使得整个乌龟壳好像一个装饰精巧的堡塔。乌龟的眼睛好像鱼的眼睛，小小的，但是有眼皮。

我把乌龟养在鱼缸里，一只叫“绿绿”，一只叫“淘淘”。乌龟老是探出头来，好像在跟我打招呼。乌龟吃饲料的时候，只需要一口就把饲料直接吞到肚子里去了。我知道小乌龟在冬天会冬眠的，现在冬天就要到了，我要把小乌龟喂得饱饱的，让它们美美地睡上一个冬天。

我爱小动物，更爱这貌不惊人，默默无闻的小乌龟。它们给我带来了乐趣，也成了我的好伙伴。

观察周记(篇5)

神奇的雾-观察周记500字

今天是星期六，早上六点一起床，我就向窗外看去：路旁的楼房模糊了，连小区的马路都模糊了啊，好浓的雾呀!难道是天空中的神仙老爷爷在一起抽烟？瞧他们把凡间都污染了。

雾渐渐变淡了，近处的汽车露出了银的、红的、白的车身，也不用瞪大眼睛瞅路了；远处的建筑若隐若现，楼房依旧模糊，就像穿了一件白纱裙一样；更远处的山峰只露出了淡淡身影，好像不想把真面目展示给人们观看。真美的雾啊！

太阳出来了，雾渐渐散开了，太阳用光剑把一缕缕残留的淡雾砍得无影无踪。一切都恢复了五彩缤纷的样子。瞧，大树戴上绿绿的帽子啦，美丽的花朵穿上红红的裙子啦，楼下的小花狗摇起尾巴啦。

雾散后我觉得非常留恋，这么美丽的雾，这么浓的雾，这么神奇的雾。让我无比喜欢，我真想再次遇到你！

教师评语：这是一篇描写自然景观的习作。小作者依着雾由浓变淡的顺序，写出了雾的神奇之处。若说这篇习作最吸引人的地方，就是小作者充满了童趣的联想与想象：难道是天空中的神仙老爷爷在一起抽烟？瞧他们把凡间都污染了。像穿了一件白纱裙写景的习作，能将作者眼中之景，化作心中之景呈现出来，是多美妙的事啊！

辅导教师：侯俊秀

观察周记(篇6)

有一天，我想观察一下蒜苗的成长过程。于是我和妈妈就找了一头蒜泡在水里观察它的成长过程。

第一天，我和妈妈把蒜苗放到水里，我看见，它的小芽是交错着长的，像正在往下伸的小绿手，可爱极了，下面的“胡须”还是枯黄干燥的，妈妈告诉我，那“胡子”还可以变长呢！

过了几天，小蒜苗长的可真快，已经长大了，最高的芽是直的，其它都是弯的，下面长出了新的，白色的，细细的，滑滑的“胡子”。

以后几天，我就没有经常注意它。有一天，我忽然看见蒜苗已经长有一分米多高了，我兴奋地去找妈妈，把这喜事告诉她，妈妈也很高兴。那棵蒜苗是卷发，一条条的芽直往外长。它的细根有许多条，像老爷爷的白胡子，再摸一下蒜头，已经变软了。

看一下蒜苗，让芽茂盛的是蒜，是它把自己的营养全都给了蒜苗，蒜真是一个无私的英雄。

观察周记(篇7)

第一周： 种下豆芽

春天的阳光渐渐地有些熟悉了。种下豆芽，我忐忑地看着那些种子，仿佛在等待什么奇迹。光线是充足的，土壤是肥沃的，水也是清凉的。于是，我用心地将每一个种子埋在土壤里，水拌着希望，深深地期望着它们能够顽强地生长。

第二周：萌芽初吐

哦，我的豆芽们！它们终于迎来了第一次亮相。我日复一日地等待，凝视着那些原本晦涩无光的种子，直到一个小小的绿色头萌发出来。当时的喜悦让我难以自控，好像我肩膀上背负的所有重担都被抛在了脑后。

第三周：生机勃勃

生活中的每一次奇迹都必须由坚定的信念、精确的行动和时间的耐心而来。这周，我看到豆芽的生命力和活力在不断地显现出来。豆芽们的根茎逐渐生长，它们的小小身体也在逐渐壮大。生机勃勃，这就是这周的主旋律。

第四周：青葱欲滴

豆芽们现在长得茁壮，极其健康。透过杯子的半透明玻璃，我可以欣赏到豆芽们的细节。小小的叶片，透着浓浓的绿色，青葱欲滴。它们在茁壮成长，为它们的未来奠定了基础。我的精神也因此得到了很好的滋养。

第五周：充满生命力

时间匆匆，豆芽们也在不断地生长着。在这个星期，我看到了豆芽们生命力的最好体现。他们的生长失去了轻盈的感觉，而变得坚实确实了。这个变化正是生命中最珍贵不过的事物：生命力。每个豆芽和生命都在不停地追求成长。

第六周：精益求精

豆芽们现在已经长成了苗。每一个新的一天，我都会抽出时间去仔细观察豆芽的长势如何，看一看它们有没有某些长得特别快的苗。我常常想帮它们将苗矮的拉长，或是帮它们塞入多一点养分。所以，我的生活变得越来越忙碌，但绝对不失精益求精的生活态度。

第七周：心有灵犀

在这周的某一天，我突然看到，我的豆芽们正往同一个方向伸展着。我走近，细心地观察，才发现原来是豆芽们一起伸展身体，试图寻找阳光。我的心不由地欣喜。我和我的豆芽之间，有一种灵犀的感觉，那是一种只有生命之间才能够交流的情感。

第八周：成长与禅意

这周，我的豆芽们已经长成了树苗，给我带来了无尽的惊喜。它们的晨光渐渐地变成了晚霞，豆芽的心灵也跟着变得纯净、深邃。我陪伴我的豆芽不知道多少个日夜，豆芽也陪伴着我走过了多少个人生路口。它们的成长，带给我一种看淡所有的禅意和心灵自由。

观察周记(篇8)

今天，老师让我们写观察日记。回到家里，我迫不及待的抓了一大把绿豆，放进了瓶子里，再放进去一点土，又浇了些水，OK，准备观察。

十月九日，我很早就起床了，吃完早餐，收拾完毕准备上学，顺便又给绿豆浇了点水。晚上放学回来，我看到绿豆居然开始脱皮了！我非常高兴。

过了几天，我又给绿豆浇了水。中午放学回到家里，我去看绿豆，它竟然长出斑点了！

又过了几天，我发现绿豆长斑点的地方竟然凹了进去。

不知不觉，又是几天过去了，绿豆凹的地方已经长出了小芽，我高兴的都要跳起来了！

两三天后，绿豆的芽已经完全长出来了，生机勃勃。

这就是绿豆发芽的整个过程！

观察记周记系列

怎样才能使自己的周记在许多人中脱颖而出呢？周记是记录自己身边发生的事件的一种形式。在平时的学习和工作中，写周记非常普遍。通过写周记，我们可以积累更多的人际交往经验和人生经历。今天我想向大家推荐一篇有关“观察记周记”的文章，希望各位会喜欢并从中获益！

观察记周记【篇1】

下面提供的多篇观察动物周记希望给你的周记提供更多的灵感。

在假期里，我买了一只小乌龟，名叫嘟嘟，它有一颗方方正正的小脑袋，身上背了一个“大房子”，可爱极了。

记得有一次，我拿来了一块肉，准备给它喂食，可我还没有放下时，嘟嘟却已经仔仔细细地盯着肉，深怕他逃走，它把脖子神得老长，却一直没吃到可口的肉，经过三番五次地折磨，嘟嘟终于愤怒了，趴在地上不理我了。这时，肉一不小心滑落下去，嘟嘟抓了个正着，一口一口地吃着，还向我眨着眼睛，似乎在说：“哈哈!你输了，甘拜下风吧!”嘟嘟也十分喜欢音乐，每当听到音乐响起的时候，嘟嘟也会跟着节奏，让小尾巴摇来摇去。在它身上，有一种不屈的精神，只要是它想要的，嘟嘟一定会努力，不管目标有多远，它也会执著地向前爬去，永不退缩。

这个小家伙，丑陋中带着几分帅气，那胖胖的身体，短短的四肢，它是那么可爱，真是让人留恋，我爱我的小乌龟——嘟嘟。

我家隔壁养了一群美丽又可爱的鸭子。

鸭子有一身雪白的衣裳，它的嘴巴扁扁的、红红的，鸭掌也是扁扁的，走起路来大摇大摆的，好像一位神气十足的大将军。其实它们都是游泳健将呢。

鸭子的胆子可大了。我有时会去吓吓它们，它们都不怕我，还用奇怪的眼神看着我，好像在说：“小朋友，你很无聊吗? ”“是的，我除了写作业，就是看书，都没人和我玩儿。”我回答道，“要不我们做朋友吧!”它们好像听懂了我的话，一只只都围了过来，我可高兴了!

下次我一定带好多新鲜的蔬菜给它们吃。

我小心翼翼地把三颗红豆和三颗绿豆放进一个盛满水的小杯子里，有不小心，一颗绿豆“啪”地碎成了两半，这脆弱的小东西!我并没把这颗已碎成两半不堪一击的绿豆换掉，我想看看这有着柔弱的外表，有没有顽强的生命力，这绿豆还能发芽吗?强烈的好奇心让我把它放在了里面。

希望豆子们能早早地发芽，茁壮地成长!我激动地把它放在了桌上。

我会时时刻刻记着你，我会仔仔细细观察你，我会生动有趣描写你!

大象是陆地上体型最大的动物。它的象牙很长，一年可以长16至17厘米，是食草动物，因为它体形大，力气也不小，就成了人类的搬运工。它的鼻子其实是它的手，它拿东西都是用鼻子的。有些人就说喝水怎么办呢?它的鼻子就像根吸管，可以喷出水，也可以吸水。我觉得大象的鼻子真厉害啊!

猫是一种惹人喜爱的动物。它的眼睛在夜晚会发光，好象两只萤火虫。它的毛色大多数是黄、白、黑三种。猫特别喜欢吃鱼和老鼠，不信你们丢一条鱼或者一只老鼠给它试试。流浪猫特别喜欢呆在垃圾桶里，你们知道这是为什么吗?原来它是想找食物或者把垃圾桶当作窝呢。

表哥家有一只可爱的小黑貓，它圆圆的头上竖着一双杏叶一样的耳朵，摸上去毛茸茸的。它有着一对明亮灵活的大眼睛，不同的时间还会变呢。早晨像枣核，中午，就成了细线，夜里却变成了两只小绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面有一张人字形嘴巴，两旁有六根银白色的胡须，常常一扇一扇的，很是神气。它还有四只黑黑的小爪，特别尖锐，跑起来却没有一点儿声音，原来它脚底上有一块软绵绵的肉垫。小黑猫叫的声音也很可爱哦，轻轻的，“喵，喵，喵”。

观察记周记【篇2】

我爱春雨，因为它的雨丝又轻又快的下下来，在眨眼间它已经发出百般的声音：打在小河上，发出“噼啪噼啪”的声音，小河仿佛在说：“又来新伙伴了！又来新伙伴了！”打在树叶上，发出“嘀嗒嘀嗒”的声音，小树好像在说：“洗个澡真舒服！”打在岩石上，发出“叮咚叮咚”的声音，岩石好像在唱这一曲动听的歌儿。

在阳光下，春天色彩的层次多的几乎难以辨认∶有火一般的红、地毯般的绿、有墨一般的黑、还有海一般的蓝……可是在雨中，都沉浸在朦胧的翠绿之中。这种绿非常美丽，这种绿是在雨中仅有的绿，这种绿在平常是见不到的，我非常喜欢这种绿。

春雨不知在什么时候，悄悄地停了。风也屏住了呼吸，山中变得非常幽静。“叽叽叽叽”一只小鸟叫了起来，好像在场着一阕优雅的小曲。近处，凝聚在花瓣上、树叶上的水珠还在往下滴落，滴在小河上发出异常清脆的声音——“叮——咚——叮——咚——”可好听了！

我爱春雨，爱它的美丽的色彩，更爱它那动听的余韵！

观察记周记【篇3】

今天，我在窗台上看见了一只蜗牛，蜗牛的头上有两对触角，轻轻一碰就缩了回去，它的身子滑滑的'、湿湿的，背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢慢地爬行着，我等蜗牛爬了几厘米后，才发现在它身后有一条银色、长长的线，我跑去问爸爸，为什么会有一条银色线？爸爸让我自己找答案，通过查找，我才明白原来蜗牛留下的银线是它的分泌物。

那蜗牛是益虫还是害虫呢？为了弄清这个问题，我做了一个实验，我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前，只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜叶爬去，不一会儿，就把白菜叶咬了个大洞，原来，蜗牛是害虫呀！

我把蜗牛从壳中拽出来，摸摸它的腹部，感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起，原来，蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的！

我以后要多观察小动物，多了解它们的生活习性，使我能更好地认识它们，丰富自己的课余生活！

观察记周记【篇4】

周记并没有作文或者日记那样，格式基本固定。周记相对来说属于比较随意的中小学生写作范畴。

大部分同学在写周记的时候，基本只带有日记，毕竟是周记，需要标明这是几月第几周的周记；或者直接著名当天的日期。

关于天气，写的同学很少，有的同学可能写日记写惯了，在写周记的时候也随即带上了当天的天气情况。

xx月XX日天气【可以不写】

不写题目。

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周记的题目（写作范围：读后感；见闻；趣事；数学周记......）

1.记事

2.自评（优，缺）

3.解决措施

4.下周计划

5.自己的所见所闻所感

其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。

不管怎样，只要能写出这周的总结，和下周的打算计划就算是合格的周记作品了。。

去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。

老师布置了周记作业，怎么写呢？许多同学发了愁。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。

下面是一些同学的周记作文，有的写的不错，有的写的不好。你从正反两方面来获得启发，哪些事情可以写，应当怎么来写这些事。

观察记周记【篇5】

今天语文公开课上，老师告诉我们要多用眼睛去观察事物，用心去感受大自然的美。放学时，我和妈妈像往常一样，骑着电动车走在那条沿路种满羊蹄甲树的水泥路。这时节正是羊蹄甲树开花的时候。羊蹄甲的花又叫紫荆花，花瓣有白色的，有梅红色的，有淡紫色的。色彩缤纷的紫荆花在枝头怒放，把这条小路装点得分外绚丽。

一阵秋风吹来，路上下起了花瓣雨，各色的花瓣铺满了小路，好看极了。我正想捡一朵仔细瞧瞧，刚好有一朵飘舞着落到了我的车上，真是无巧不成书啊。我赶紧用双手接住，仔细看着这朵紫荆花，一共有五片长条形的花瓣，微微向外翻卷，其中一片颜色较深，可能是要吸引人们的注目。我叫妈妈停下车，在这开满紫荆花的树下嬉闹了好一阵子，愉快极了。

正如老师说的，我们要多多去观察大自然，感受大自然的美妙。

观察记周记【篇6】

星期x 晴

我种了一丛凤仙花。

圆圆的、小小的金褐色种子进入土壤后，像喝了魔法药水，没几天就迅速地发芽、抽枝、长叶，远远超过了盆里也在生长的大豆苗和白菜苗。泥土下激烈的竞争在无言地进行着，没过几天，凤仙花越来越茂盛，独霸了这个花盆。

在一个阳光明媚的早上，我在浇水时，突然发现凤仙花开花了。大红大红的花儿艳透了我的心，它在晨风中轻轻地笑着。鸟儿也在窗外欢快地叫着，似乎也在庆贺凤仙花的开放。不久，菜粉蝶盯上了边上的白菜，偷偷地产下许多卵，我每天都要从白菜叶里抓到好几只又肥又胖的大青虫，可凤仙花还是精神抖擞，丝毫没受到影响，还哼着口号儿使劲长。是菜粉蝶怜香惜玉，还是凤仙花有防虫秘方?

我终于盼到了暑假，我忙冲上楼，摘下凤仙花的花瓣，美滋滋地为我的指甲染上颜色。我的十指指甲都有了淡雅的粉红色，而且洗了还不褪色，能保持一个多月呢，真好。凤仙花第二天又开出了新的花，可我已经没指甲可染了，而爸爸妈妈都不肯给我染指甲，我只好让花儿开在那儿了。如果你要染指甲，可以来找我哦。

我有一丛美丽的凤仙花，是我阳台上最炫丽的风景。

观察记周记【篇7】

前几天，我观察了罗汉松的叶子，接下来跟着我一起观察它的根吧！它的根都在一透明的圆形玻璃瓶中，看起来一目了然。经过这些日子，瓶子里的水明显少了许多，而且瓶子里的水也变得浑浊。可是，我明明前几天加满了水，为什么今天看起来水会变少了呢？原来，罗汉松的根把水吸足通过茎输送到叶子里。

在阳光的照射下，罗汉松的根的颜色大部分是白色的，但也有褐色的。褐色的是老的根，白色的是新长出不久的根。它的根既像一根根错乱的树枝，互相交叉着，又像人参的一根根参须，又细又长，向外伸长着。

你瞧，水里居然有几条小鱼呢！它们在水中自由自在地游来游去，穿梭于根之间，追逐、嬉戏，玩得不亦乐乎。罗汉松不知不觉地生长着，小鱼无忧无虑地生活着。它们俩和睦相处，展现出一幅和谐的画面。

观察记周记【篇8】

今天，我观察了小乌龟它的背上的壳是深绿的，肚子上是深黄的，还带着几个小圆圈。

小乌龟的头也是深绿色的上面有一些条纹腮边还有二个小红圈它的尾巴很细，四条小腿很可爱，上面还带着尖尖小刺呢!我喜欢我的小乌龟宝宝，我希望我的乌龟宝宝能快快长大，再生乌龟宝宝。

隔壁理发店的阿姨养了一只小狗，尖嘴巴的上方，长着一双又大又圆的眼睛，看上去很有精神，大大的耳朵从头的两边垂挂下来，金黄色的毛发一卷一卷的，就像刚烫好头发的小姑娘一样漂亮。

一天下午，我去理发店理发，一到店门口，看见那只小狗站在那里，“汪汪汪”地叫个不停，好像在说：“不让你进来，就是不让你进来。”阿姨说了它几句，它就不叫了。它可真听话呀!

我有些害怕地进了店门，阿姨对我说这只狗是很友好的，不会咬人的。于是我很好奇，就去摸了摸它的头，它对我很友好地摇了摇尾巴，摆了摆小脑袋。我用脚给它挠痒痒，它还用双脚抱住我的脚，用舌头舔我的鞋子，它真的不咬人，真好玩啊。

等我理完发要回家的时候，刚走到门口，小狗又摇着尾巴高高兴兴地走到我面前，好像还想跟我玩，还要抱我的脚，我躲开了它走出门口，它还站那依依不舍得看着我。我又走了几步，听见它“汪汪汪”地叫了两声，好像在对我说：“拜拜!”

这只小狗真聪明。

观察记周记【篇9】

科学课上，张老师给我们布置了一项特殊的作业观察蜗牛。一回到家，我就和妈妈迫不及待地来到花坛里找蜗牛，找了好久也没有找到，正当我灰心丧气时，突然看见，菜叶上有两只蜗牛。真是踏波铁屑无觅处得来全不费功夫啊！

你瞧，这小家伙长得真奇怪。背着一个螺旋形的小房子，你可别小瞧小房子哦，它的作用可大了。你只要轻轻一碰，蜗牛会就嗖地一声缩到里面，等到没有危险的时候，又会慢悠悠地伸出来。蜗牛有两对触角，一对长一点的触角顶端有一对米粒般大小的眼睛，短的一对像是探测棒，蜗牛就是靠触角来传递信息的。触角下面有一个圆圆的小孔，那就是蜗牛的牙齿了，老师告诉我们，蜗牛的牙齿有25600颗，长在舌头上的叫齿舌。怪不得这么快一片菜叶一下子变得面目全非，千疮百孔了。蜗牛没有脚，是怎么爬行的呢？原来腹足也是爬行的器官啊！它把腹足吸在地上，一边爬一边分泌出粘液，起到了润滑的作用。

看着这两只可爱的蜗牛，为什么不让它们来一场跑步比赛呢？我将两位选手捧上场，还让它们做了热身运动。比赛开始了，我做裁判，真替它们着急，急得像十五只吊桶打水七上八下。但它们毫不领情，仍旧慢悠悠地爬着。一只蜗牛爬了好一会儿，终于爬到了终点。啊！你赢了！我兴奋地喊到。仔细一看，我发现蜗牛爬过的地方都有一道闪闪发光的痕迹呢！

为了奖励它们，我在终点放了一片菜叶，1号蜗牛已经津津有味地吃起来了，2号蜗牛也不甘示弱地爬了过来，细嚼慢咽地品尝着。突然，我看见菜叶上有四粒绿色的东西，那应该就是蜗牛的大便吧。如果它们能听懂我的话，我恨不得说：不准随地大小便！

我爱我家的小蜗牛，它带给我无穷的乐趣，成了我形影不离的好朋友！

观察记周记【篇10】

今天我观察的动物是蚯蚓，听说蚯蚓是益虫，可以把泥土都变的松松的。软软的，有利于庄稼茁壮成长，我想可能就是这点人们把它划分到了益虫吧。

我家一共抓了四条蚯蚓，你们可别小看这数，这可是我爸和我花了一个多小时才得来的成果。蚯蚓细细长长的身子，颜色几乎都是棕色的，我轻轻的用手一碰蚯蚓身上粘呼呼的，还马上缩小，反映倒是挺灵敏的。每条蚯蚓都有肛门。环带。出口，我知道出口是用来拉便便的，但是它没有鼻子没有眼睛。我还发现蚯蚓们是吃土地里面腐烂的东西，这些东西对我们人类来说就是垃圾，可是对蚯蚓来说是它们的食物，当然它们拉出来的也是和这些腐烂的东西差不多。

我还发现了蚯蚓有一个很厉害的绝招，就是同学们用尺子把一条很大的蚯蚓切一下分成两段，竟然两条都还会动，书上说蚯蚓有４个心脏，难怪它不会死。

我还发现蚯蚓喜欢在潮湿疏松的泥土里生活，要是太干了，它就立刻反应过来不停的动来动去。