小学五年级上册作文

小学五年级上册作文。

写作是学习语文的有效途径，写作可以让我们更好地练习口语和写作。优秀的作文通常是写实的，而非虚构，怎么样才能让自己的作文出彩呢？希望这篇文章对你有所帮助欢迎阅读。

小学五年级上册作文 篇1

[教学要求]

1、通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的感情。

2、懂得梅花的高尚品格，学习这种品格。

3、了解课文“前后照应、首尾连贯”的特点。

4、有感情地朗读课文。

[教学重点]

1、理解外祖父爱梅花，并在爱梅花冲寄托了爱祖国的思想感情。

2、了解课文是怎样做到“前后照应、首尾连贯”的。

[教学难点] 理解外祖父对梅花品格的阐述。

一、激情引趣，导入新课。

1、出示梅花挂图。

2、谈话导入新课：同学们，你们看见过梅花吗?你喜欢它吗?你喜欢它的什么?今天我们要学的就是一个有关梅花的故事。

3、板书课题。理解“魂”的意思，那么“梅花魂”指的是什么?设疑激趣。

二、初读课文，完成自学要求：

1、利用工具书或联系上下文自学生字词。

2、说说课文的主要内容，想一想，作者通过写梅花表达了怎样的思想感情?

3、画出最使你感动的语句，体会其中的情感。

4、准确地有感情地朗读课文。

三、再读课文，理清叙述的顺序。

1、根据回忆内容、非回忆内容给课文分段。

2、根据课后思考题1前半题的提示：“课文围绕梅花写了哪几件事?”给第二段分层。

3、自己体会文章开头与结尾之间有什么联系?

一、复习回顾，揭示任务。

(1)读诗落泪;

(2)珍爱梅图;

(3)不能回国;

(4)赠墨梅卧;

(5)送梅花仇;

2、从题目入手：梅花是一种名花，但为什么说梅花魂呢?课题“梅花魂”与本文所记叙的五件事有什么联系?

这就是我们本节课的学习任务。

二、从“爱梅”入手，直奔重点段“品梅”。学习第二、第四件事，体现“教”学。

1、文中哪件事最能表现外祖父对梅花的喜爱?

(1)“外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚留意。唯独书房罩那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得”。从中体会作者用对比的手法来表现老人对梅花图的珍爱。

(2)“我不小心在梅图上留下脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：‘孩子要管教好，这清白的梅花，是沾污得的吗?’训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”通过老人的语言，行动来体会他对梅图的珍爱。

a、体会“轻轻、慢慢”在句子中所起到的表达效果。

b、“清白”是什么意思?“沾污”又是什么意思?

c、爷爷是让妈妈管教好我的行为、还是思想?

3、“这清白的梅花为什么不能沾污?”一向宽容慈爱的外祖父为什么这次会大动干戈呢?导入第四件事的学习。

4、教师范读“临别赠梅图”一事。

(1)老人深情地说的那段话，其中哪几句话点明了梅花的品格?

(“这梅花，是中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢?”)

(3)电视播放歌曲《红梅赞》：冰天雪地，傲然怒放的红梅，优美动听的旋律，深情赞美的歌词。激发学生的情感，使他们对梅花有了更新、更高的认识。

(4)说说此时，你对梅花有了什么更新的认识?

(5)指名读“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的`欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。”

(6)再次播放《红梅赞》，同时指出：这首歌是电影《江姐》的主题曲，影片中江姐为了追求革命信仰和崇高理想，面对敌人的酷刑拷打，毫不动摇，大义凛然，最后含笑走上刑场，倒在一片梅花灿烂的地方。歌曲唱得是梅花，实在赞美江姐。声情并茂的导语使学生深深领悟：梅花的精神就是中华民族精神的象征，老人爱梅花，就是因为梅花是祖国的象征。

(7)外祖父保存这幅梅花是为什么?(是让自己保存梅花的秉性，也就是中国人的气节。)现在他把它送给外孙女又是为了什么?(也让外孙女保持这种秉性、这种气节。)这就是题目“梅花魂”的内涵。

5、指导有感情地朗读此部分内容。

三、总结方法，帮助学习第一件事。体会“梅花魂”何在，“中国心”何在!体现“扶”学，培养能力。

(1)“常常教我读唐诗宁词”说明什么?

(老人时刻不忘自己是中国人，不忘中华民族文化，也要让自己的子孙也不忘自己祖国的文化。)

(2)“读到一些诗句就落泪”是因为什么?

a、适当解释说明三句诗的出处、意思及其表达的情感?

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自唐朝王维的《九月九日忆山东兄弟》。意思是：独自一个人在远方居住，每到过节的时候格外思念故乡的亲人。

“春草明年绿，王孙归不归。”出自王维的《山中送别》意思是：明年春天绿草如茵的时候，您回来不回来呢?

“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”出自北宋词人秦观的词《浣溪沙》，大意是：在空中随风飘飞的落花，轻得好像夜里的梦，满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。

这些诗大致都体现了一种思乡怀亲之情。

b、明确老人的思乡之情是他落泪的原因。

(因为这些诗句触动了老人的思乡之情。他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以伤感地流泪了)

四、放手自学第三件、第五件事，体会“梅花魂”何在“中国心”何在!体现“放”学，发展能力。

1、从“听到不能回国，外公竟像小孩子一样，呜呜呜地哭起来了……”一句，体会老人一直热爱着、思念着祖国，却不能回去，他难过地哭了，充分表现了他对祖国深深的眷恋。

2、从“赤道吹来的撩乱了老人梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。”体会到思乡的深情，孤独的痛苦，一下子把他催老了。

3、从“想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船。递给我一个手绢，一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。”体会到老人把自己对祖国的一片眷恋之心让外孙女带回祖国，成了却自己的心愿。

五、学习最后一段，点明中心，总结全文。

1、齐读最后一段，说说这段对全文起到了什么作用?

2、回顾全文，口头概括本文的中心。

(课文讲了身在异国的华侨老人对梅花的喜爱，反映了他对祖国深深的眷恋，表露了一位华侨老人的中国心。)

3、文章的开头和结尾有什么联系?你体会到了什么?

(开头和结尾紧密联系。开头讲由梅花想到外祖父;结尾又从梅花想到外祖父的爱国心。这样前后呼应，首尾连贯，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国的思想感情。)

4、谈谈学完课文，你在写作上的收获。

5、有感情地朗读全文。

1.认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语;

2.正确、流利、有感情地朗读课文;

3.通过自读自悟和与同学交流，体会作者思恋家乡的思想感情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。

抓住课文中的主要内容和重点句子，体会作者的思想感情，是本课教学的重点，也是难点。可以采用以下思路展开教学：自读自悟;细读悟情;品读体会。

1.谈话：同学们，童年是美好的、幸福的、难忘的，回忆童年美好的事情更是一种享受，充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨。板书课题。

2.简介作者：琦君(1918—)现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘。1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种，内有《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《千里怀人月在峰》《与我同车》《留予他年说梦痕》《琦君寄小读者》《琴心》《菁姐》《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。

3.介绍桂花：桂花：也称木犀，木犀科。常绿小乔木，高达15m，冠卵圆形。叶对生，硬革质，椭圆形至卵状椭圆形，全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地，今各地普遍栽培。变种较多，有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。

1.交流课前收集的有关桂花的名句。

因为桂花的花香持久，沁人心脾，历代文人墨客经常用美好的诗词歌颂它。你们读过哪些有关桂花的名句来跟同学交流一下好吗?我们却从未听说桂花会下雨。

2.抽名读课文，解决生字、新词。

3.默读课文。思考：

课文主要讲了一件什么事?“桂花雨”是什么意思?

课文主要讲了作者回忆自己童年的桂花和帮妈妈摇桂花的事。“桂花雨”是指好多桂花落下来，就像下雨一样。

(1)默读2──6自然段，看看桂花给作者带来了哪些快乐?勾出有关的词句。

(2)把你喜欢的句子或段落读给同桌听。

重点理解句子：

(1)“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”

一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活。

小学五年级上册作文 篇2

由于实习生的到来，学校安排了许多的活动，异常是我校朱利清教师的课更是上升为镇级的活动，让更多的人有机会学习。我也有幸目睹了名师的风采。

朱教师的课很精彩，精彩的课堂需要教师的引导，所以最让我受益的还是朱教师的课堂教学艺术了。

首先，因为上的是二年级的课，应对的是低年段的小朋友，所以在课堂教学中朱教师异常注重对学生的激励表扬语言的运用。这样做不但保护了学生的学习进取性，并且也调动了学生的学习兴趣。比如说的在教学《一株紫丁香》的时候，有一个环节，就是让个别学生朗读词语，朱教师就说：“等他读完了，我们小朋友就给他鼓鼓掌。”“还有谁想赢得大家的掌声。”这一系列的话比那些“你读得真好”，“你真行”有用多了，这些话更能激起学生的竞争念头，所以课堂气氛就浓郁起来了，活动起来了。

在这次的上课过程中也有许多，如在齐读课文这一环节时，有一部分同学的课本是放在桌上的，所以朱教师亲切地说了一句：“把课本拿起来会读的更好。”许多小朋友都乐于理解，很听话的拿起来读了。这么和蔼、亲切的一个教师比一个大吼大叫的教师更易于被人理解。

其次，直观形象的教学设计。在感悟词语的时候，朱教师充分研究到学生的知识起点，有重点的、有选择性的挑了几个学生自我难以解决的词语(雪中送炭助人为乐、索取、奉献、热忱、真诚等)，甚至在帮忙学生理解的时候也是用不一样的方式的。直观感受：运用多媒体播放动画，让学生看，看完了在说，加深他们的印象;形象代言：分别用蚕和老鼠，让学生来“对号入座”，并且要说说为什么。此外还有用两个句子来比较“热情”和“热忱”;用辨析法来理解“真诚”等等。这些都是让学生更好理解词语的方法，从中可见朱教师对学生的了解有多深了，真正的名师风采。

第三，从生活实际出发。朱教师在帮忙学生理解词语以后，都进行了适当的拓展活动，如：学习了“雪中送炭”之后，教师就问如果一个人很饿，我们要送什么在家中，谁代表“奉献”，谁又代表“索取”并且蚕和老鼠是生活中的物体，学生容易理解。异常是最终的活动体验，播放了《西游记》的音乐，然后给四个朋友送卡片，用这个形式巩固词语，学生更有兴趣。

总体来说低年级的学生，学习的持久时间不是很长，朱教师就运用了多种多样的形式来激起学生的学习兴趣，让他们有学习的动力。在这一系列的活动中朱教师都能很好的调动学生的进取性，让他们参与到活动中去，在游戏中掌握知识，在自主学习中，在相互学习中巩固知识，让学生在乐中学习，在乐中掌握。

之后我们又听了朱教师的讲话，真是有很大的收获。在备课过程中，我们不仅仅要备教材，更要备学生，因为学生才是学习的主体，如果自我的教学方法不适应自我的学生，就是你有再渊博的知识学生也是理解不了的;如果你没有研究到学生的实际，那么要上好课也是一句空话。学生重要，教材也是重要的，因为有了自我的理解就能更好地运用它，不必须要用本本条条去限定它，这样的教学才是新课程下的语文课堂教学，这样的教师才是新的教师。所以我们也要学会与书本对话;学会与学生对话。

而我在备课的时候，自我的思维总会受到教参的影响，所以没有很好的了解教材资料，没有自我的理解，而对于学生，我只研究到能否激起他们的兴趣，忽略了他们的年龄特征，和他们的知识起点。所以这些方面我还要多多学习，让自我欢乐上课，学生欢乐学习，真正的寓教与乐。

这样的课我们应当要多听，这样的教师我们应当要去多问。真是“听君一席话，胜读十年书”。

小学五年级上册作文 篇3

1、榜样示范——向“班级小明星”学习

榜样示范是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生思想品德和语言行为的一中方法。其原理在于学生的模仿性。

以前，教室的墙上都贴着伟人、英雄、学者的像或名言，这些榜样给学生以无穷的力量，帮助他们克服学习和生活中所遇到的困难和挫折。但仔细想，我们平时教育学生经常是拿自己班或学校的优等生做比较的。为何不以他们这些为榜样呢?

有了这个想法，就在班上开展了活动——评比“班级小明星”。学生依据提出的标准，认真、公正地评出了四位班级小明星”，统一做成挂牌(配有照片、自我介绍)后挂在教室里，让他们做大家的榜样。为了提高实效性，就根据学生的表现临时更换。

2、目标激励——评比“___之星”

无论老师或是学生都应该要有一种积极向上，勇于进取的精神。我经常对学生说的一句话是“不求你们人人考优秀，但求你们人人得进步。”老师的鼓励是学生进步的一剂良药。有时候，简单的一句话、一个眼神、一个微笑却传递了丰富的信息。它传达着教师对学生的关爱、信任、肯定和支持，同时也传递着教师对学生所寄予的期望。它使学生从中受到鼓舞，并化为奋发向上的力量。

许多优秀教师的成功经验告诉我们：善于发掘学生身上的“闪光点”，用发展的眼光去看待每个学生的进步，那么让“每个学生都得到发展”将不在是理想，而将成为现实。

小学五年级上册作文 篇4

学校组织我们观看了肖老师的讲座，虽然只是一部分，时间也短，但他独特的语言魅力，含蕴丰厚、深刻独到的见解，给我留下了难以抹去的记忆。之后我又自己找了一些他的资料看了看，感触颇深。

一、对于幸福的诠释 如何才能让我们的人生拥有幸福感?肖博士认为幸福人生需要“四个有”：首先是心中有盼头。就是心中有所期待，有所憧憬，有所向往。真正好的老师能够不断去唤醒学生对于未来的憧憬与向往，把人生美妙的前景呈现在学生的面前，让他们有美好的期待和美好的渴望去成长，能够不断强化他们的自我评价，强化他们的自尊与自信。

第二，手中有事做。有事可做，意味着社会需要你，有实现人生的价值的机会。“职业”一词在西方的英语中有宗教的背景，是“上帝的召唤”的意思，所以爱岗尊教是一种信仰的表现。

第三是身边有亲友。人是社会的动物，有归属的需要，人都需要得到别人的接纳、认可。因此我们要思考怎样使得学校成为温暖的家，我们怎样去支持别人，欣赏别人，使我们感受到生活更加美好。第四个有是家中有积蓄。经济上的富有是重要的，我们经常说富贵吉祥，首先是“富”然后才是“贵”。当我们在经济上富有的时候，就会显得大气，不会过分地斤斤计较，不会过分地在乎那些名和利。所以，我们要向贫穷宣战，建设一个富裕的社会。因为让所有的人都富裕起来，也是好社会的追求目标和重要特征。 日常生活中，因为工作的琐碎、因为任务的繁重、因为收入的低微等等原因让大部分身为教师的同行对自己的工作颇多怨言，幸福指数很低。肖教授从影响教师的专业成长的三个纬度出发，以决定幸福感的心态为重点，进行了深入浅出的阐述。一个个精彩生动的比喻，一个个充满哲理、闪烁智慧的故事把讲座一次次推向高潮。是呀，境由心生，环境是由你的态度生长出来的，你的思想就是你的世界，你的思想就是你的处境。世界其实就是我们自己，痛苦与快乐，成就与失败，宽容与紧迫，其实全在于我们怎么看。因为我们是通过自己的观点去看世界，所以态度决定一切。多么睿智的见解呀，它宛若一碗心灵的鸡汤，让迷茫的我重新认识自己，评价自己，它让我明白了该以怎样的态度去工作，去生活。接下来的日子，我要时刻提醒自己把握好心态，用积极的心态悦纳自我，用积极的心态对待身边的人、身边的事，努力做一名幸福的教师。

二、教师要真实教育 引用肖川教授的一句话“教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个不完美的人追求完美的过程。”既然教育是让不完美的人去追求完美，这就要求我们的教育要做到完美，教育的完美，需要教育回到真实中去，让课堂真实，使学生更富有真实情趣。如何才能做到教育真实呢?就要明明白白教书，追求课堂的实效性。语文教学要回归本真，要简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展。追求课堂的实效性，要做到实效，课堂就得有效。有效教学是师生遵循教学活动的客观规律，以最优的速度、效益和效率促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”上获得整合、协调、可持续的进步和发展，从而有效地实现预期的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。有效课堂要做到的五点：教学目标有实效;教学交往有实效;教学知识处理有实效;课堂管理有实效;教学时间安排有实效。课堂要真正的落实这五点，课堂才真正做到有效。 让更多的人成为受过教育的人，应该成为我们全社会努力追求的一个目标。“知识改变命运，教育成就未来”。命运的改变就不仅仅是那些作为弱势群体的人们个人的事情，改变的将是整个国家的命运，民族的命运，改变的将是我们所有人的生活品质。我们更有理由相信，用良好教育成就的未来一定是光明的、温暖的、我们梦寐以求的阳光普照开满鲜花的未来。

小学五年级上册作文 篇5

新课程改革，使小学语文教学充满了新的活力。这当然是件大好事。同时，也应当看到，由于教师对新课程尚处于探索阶段，到底怎样去进行小学语文教学，众说纷纭，使人有种无所适丛的感觉。许多观点虽然很独到，很新颖，但操作起来，好象又很不好把握。尤其是通过听一些课，隐隐觉得我们现在的语文教学开始走向新的极端：一味的课堂对话，一味的强调读和感悟。这，是不是一定就是新课程中的语文教学的正确方式呢?像这样教学，能否达到课程标准对语文教学的要求?

笔者认为，像这样去教语文，如果用辨证法来看，是不可能有好的效果的。窃以为，我们千万不能忽视学生学习语文的规律，千万不能忽视教育教学规律，千万不能忽视课程目标的三个维度。如果离开了实事求是，离开了全面地看问题，离开了变化发展地看问题，把什么都来个一刀切，肯定是不行的。教育学，教育心理学需要与时俱进，但绝不可抛弃!尤其要全面地遵循它们所揭示的教育教学规律。

因此，新课程中的语文教学，尽力使学生具备以下基本素质是非常重要的：对于小学生来说，以下八个方面的习惯首当其冲：一、主动学习，刻苦学习的习惯;二、细心认真、一丝不苟的习惯。三、勤于动手、动笔、动脑的习惯;四、大胆、大方、大声说话，说普通话习惯;五、爱惜书本文具的习惯;六、好问的习惯;七、在合作学习中积极参与的习惯;八、规范、整洁写字的习惯。培养习惯，要悉心引导，严格要求，点点滴滴到位。举例来说，培养学生的写字习惯，要让学生写一笔好字，就必须要求有一定速度，必须规范、整洁地写字。必须经常主动习字。习惯是具有迁移性的。良好的写字习惯就具有极强的迁移性。学生把规范整洁地、有一定速度地写字的良好习惯养成了，其他习惯：如爱惜书本文具，学习细心认真，一丝不苟，学习讲效率，讲质量、求速度等等也跟着上。

会读书，即具有各种基本的读书技能。一、学生要会朗读，要动情地读书;二、学生要会默读，要能做到默读中注意力集中，不动指、不动唇、不回视，抓住主要内容等;三、学生要学会快速读和略读、浏览。四、学生要学会在读中思考、质疑、解疑，学会在读中圈点、批画。会读书，自然最首要的就是要求掌握一定数量的字词。还有课外阅读量的达到。(课外阅读量，课程标准有个“不少于”的界定。应当说，这只是个保底的要求。)这些，就应当说是个死任务了。当然，不同年段有不同的要求。

小学五年级上册作文 篇6

大家好，我是学生生活中必不可少的工具——书包，我与他们形影不离，是每个书本和学习用具的家。有了我，学生可以更方便地上下学。四年前的一个夏天，我被别人从高高的货架上拿了下来，开始了和新主人的生活。

每天早晨，主人背着我去上学，放学后，又背着我回家。慢慢地，我发现主人的书本越来越重了，我每天都要承受很大的压力。特别是主人上了初中以后，学科多了四科，作业也越来越多。看着主人每天忙碌的背影，我不禁为现在的学生打抱不平。为什么学生那么多作业呢？一天的写作业时间就那么两小时多。每天六点钟，主人就会起来学习，背单词、背古诗、背政治和历史……并且尽量缩短走路、吃饭和洗澡的时间，提高学习效率的同时又要注意身体，早上跑步，课间跳绳，这样算下来，写作业的时间更是微乎其微。放假回家，时间更多了，但作业也更多了。虽然周末有两天的假期，但也和平常一样，只不过换了个地方写作业，学习同伴变成了家人，没有课程而已。

作业在增多的同时，我也看到了主人的进步。开学至今，主人已适应了初中生活，越来越爱学习了，报怨越来越少了，曾经小学的语文，主人也一步步在攻克难题了，也会自己安排时间了。成绩在提高。我也高兴了起来，依然尽职尽责地为主人服务。

我是书包，面对作业，我想替主人对大家说，合理安排时间写作业，虽然累，但会使你受益无穷。

延伸阅读

小学六年级上册作文推荐

作文是一种很重要的交流方式，我们可以通过写作来传达自己的思想和价值观给世界。我们整理了一些可能与您有关的“小学六年级上册作文”，希望对您制定行动计划和策略提供一些参考和借鉴！

小学六年级上册作文 篇1

一、

hello，everyone. my name is XXX .i have o happy weekend .

on saturday morning , i have the breakfast at my grandmothers` by taxi .then i do my homework .in the afternoon , my brother and i ply computer games together at my home .in the evening , we go shopping after eat dinner . that is so exciting !

on sunday morning , my brother go home with me .i have lunch at resturant after that .in the afternoon , my brother and i have a rest at his home .then we play at children`s palace .in the evening ,i have dinner at my grandmothers` .i take no.71 bus to get home .i take a shower .finally, i go to bed .

this is my happy weekend !

二、

Hi, My name is XXX. I have a happy weekend.

Saturday morning, I take a taxi to the grandma to eat breakfast, and then homework. The afternoon, my brother and I went to my house to play a computer game. Evening, we went to eat dinner, water and soil, extremely happy!

Sunday morning, I accompanied my brother to go home, and then to a restaurant for lunch. The afternoon, my brother and I at home, then go to the Children's Palace play. That night, my grandma to eat after dinner I'll take the 71 Bus to go home. Then, I wash, and finally to bed.

This is my happy weeken! 大家好，我叫XXX，小学六年级上册。我拥有一个愉快的双休日。

星期六早晨，我坐出租车去外婆家吃早点，然后做作业。下午，我和哥哥一去到我家玩电脑游戏，六年级作文大全《小学六年级上册》。晚上，我们吃好晚饭就去逛超市，快乐极了!

星期日早晨，我陪我哥哥回家，然后去饭店吃午饭。下午，我和哥哥在家中休息，然后去少年宫游玩。到了晚上，我在外婆家吃饭，吃完饭我就乘坐71路公交车回家。然后，我洗漱，最后到床上睡觉。

这就是我的愉快双休日!~~~~~

三、

A Talkative Parrot

A lady worked in a company. There were a lot of shops on her way to work. One morning, when she was walking to work, she passed by a new pet shop. She was so excited when she saw aparrot sitting beside the door. She really loved birds.

When she stopped to look at the handsome bird, it said to her, "Hey, lady, you are really ugly.”

This made the lady very angry. She quickly left the shop and went to work. On her way home, she passed the same pet shop again. This time the parrot saw her again, it said immediately:

"Hey lady, you are really ugly!"

The lady tried to controlherself. She walked to the shopkeeper and told him that if the parrot said it again, she would have the police come and take it away. "I'm so sorry, madam. I promise it won't happen again," the shopkeeper said.

The next morning, when the lady walked past the pet shop, she pretended that she didn’t see it. But the parrot saw her at once and said to her quickly, "Hey lady."

She stopped and looked at the bird coldly. "Yes?" she answered in an angry voice.

The bird, sitting up straight and smiling at her, said, "You know."

小学六年级上册作文 篇2

我是一只熊猫

范雨瑶

一觉醒来，饲养员为我打开了门，我伸了伸懒腰，又打起了呼噜，但饲养员走了过来对我说：“还睡，太阳都晒屁股了！”但我视而不见，继续睡觉，而饲养员直接将我抱走，心想：敬酒不吃吃罚酒！

他将我抱进熊猫馆里，就我这脾气，我就要和你死磕到底！我耍小脾气，在地上打滚，游客们纷纷吐槽，这只熊猫怎么了？饲养员还管不管？我的饲养员听不去了，跑了过来将我抱走。他把我抱到一个小屋子，对我说：“你别耍小脾气了行不行？给你一根竹子做补偿好不好？”我想都没想就答应了。

回到熊猫馆，我津津有味的吃了起来，我的朋友来和我抢竹子。我什么都可以让给其他人，但竹子决对不行！我便拿着竹子远走高飞了。

我找了个隐蔽的地方，又吃了起来，那鲜嫩的竹子可好吃了，碧绿的外壳，里面是丰富的汁水和果肉。咬上一口，大自然的味道蕴藏在里面，那可口的汁水也非常不错。真搞不懂人类为何不吃竹子，难道是太硬了？

吃完竹子，我便回到了我玩的地方，和朋友玩了起来。我们比赛、打滚、爬树……玩的不亦乐乎，忽然我听到一个小男孩说：“妈妈，你看那只熊猫好可爱！”我回头望了望，那个小男孩指的是我。为了表达谢意，我连滚带爬地跑到了小男孩面前，把我的熊掌放在了他面前的玻璃上，他好像明白我的用意，也把手放在那里，那个小男孩好像很开心，但是他的妈妈好像有事，就带着小男孩走了。

天色渐晚，睡前还想着那个小男孩，如果小男孩妈妈没有事，我们会怎样？我们会成为好朋友吗？带着问题，我便进入了梦乡。

小学六年级上册作文 篇3

苍劲(jìn jìnɡ) 青苔(tāi tái) 兴许(xīnɡ xìnɡ) 一粒(yī yí)

筵席(yán yàn) 陶冶(yiě yě) 因为(wéi wèi) 不好(bù bú)

查字典的方法有音序查字法、部首查字法和 。用音序查字法查“察”字时，应先查音序 ，再查音节 。用部首查字法查“嫂”字时应先查 部，再查 画。“绝”在字典里的解释有①断绝，②走不通的，③气息中止，④极、最，⑤独一无二的。“绝无仅有”中的“绝”意思是(填序号) 。

他的工(作 做)很勤(垦 肯 恳)，也能密切(联 连)系群众，就是(皮 脾 牌)气(暴 爆)(燥 躁)了一点儿。

1、同学们正在参加考试，请根据下面的提示写出相关的成语。(5分)

同学们准备充份： ;教室里非常安静： ;同学们精神集中： 、 ;碰到难题时同学们尽力去想： 。

①我们可以用杜甫的诗句“ 、 ”来形容老师对自己默默无闻的培育，潜移默化的熏陶，可以用王勃的诗句“ 、 ”来表达对知已的安慰。

②语文老师常用“ ， ”启示我们提高习作水平的关键是要多读书，科学老师用“ ， ”希望我们要敢干实验，勇于实践。

小学六年级上册作文 篇4

我的祖国是四大文明古国之一，也是一个美丽富饶的国家。长江奔腾，昆仑巍峨，赫赫有名的桂林山水更是奇秀无比。我无比自豪地说“祖国，您是我的骄傲!”

回顾过去，中华民族蒙受了许多屈辱，我们的国土有的被外国列强强行租借，有的被他们强取豪夺，四散飘零。圆明园的毁灭，也使成千上万件珍贵文物流失他方。为了不受外国列强的欺辱，为了祖国的强大，一百多年来中华儿女不怕牺牲，英勇反抗。在所有保家卫国的抗战中，我国涌现出而许多爱国人士，正是这些志士仁人，抛头颅、洒热血，为祖国奉献一生，因为祖国在他们心中。

经过多年的艰苦奋斗，中国人民终于迎来了新中国的诞生。1949年毛主席在天安门城楼上亲自按动电钮，升起了第一面五星红旗。他向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!

随着香港、澳门的回归，祖国结束了几百年来受侵略的屈辱史;2001年7月13日，人们不会忘记那激动人心的时刻，当北京申办2008年奥运会成功的`喜讯传来时，北京沸腾了，全国沸腾了，每个中国人的心中都涌现出自豪和骄傲;2008年8月8日，奥运会成功举办，当一面又一面的五星红旗在领奖台上冉冉升起时，当雄伟嘹亮的国歌声在鸟巢上空一次次回荡时，当北京奥运金牌榜上中中国的名次在靠前时，我们心中又一次涌出了自豪，涌出了骄傲，因为祖国在我们心中。

祖国一天天的强大，使我国的国际地位和威望日益提高，我国已成为国际重大事务中不可缺少的负责任的大国。“我国是联合国安理会五个常任理事国之一，参与国际各项重大事务的讨论。”“2001年11月10日世界贸易组织(WTO)审议通过了中国加入世界贸易组织的决定”“2002年12月3日，上海申办2010年世博会获得成功”……一条条有关我国参与国际活动的报道向我们展示了一幅中国发展的宏伟蓝图，东方巨龙正在崛起!祖国，您的一切都嵌在我们的身上，更深深地嵌在我们的心上。

我们是祖国的新一代的接班人，就让祖国的辉煌和屈辱都永远铭记在我心中。为了21世纪祖国的繁荣昌盛，我们珍惜分分秒秒，努力读书吧 。

小学六年级上册作文 篇5

小学毕业典礼那天，天空特别蓝，没有一丝云彩。放学后，我们依旧相约在奶茶店。你到了之后，显得有些奇怪，低垂着头来到座位上，闷闷地，低着头不动，什么都没点。

我叫韩映雪，今年12岁，是名女生，正在上四年级。我不但好学，而且爱读书。当然，是人就有缺点了，我的缺点也有很多，如：爱看电视和电脑、不热爱运动、爱挑食、常常粗心大意我的身高是1米57，是为了写好这篇作文，我专门让妈妈给我量的。我的脸型是长长的，是长不圆的那一种；眼睛又大又圆，看起来十分精神；鼻子塌塌的；嘴巴小小的，像个小樱桃。在镜子里一看，虽然算不上美丽动人，但也算亭亭玉立。你听了我的容貌介绍，想和我交朋友吗？你一定还不了解我吧？我先介绍介绍我自己吧！

五年级上册作文500字左右

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的【推荐】五年级上册作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级上册作文500字左右 篇1

大熊猫是一种可爱的动物，它们有着圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，加上标志性的内八字的行走方式，轻松地拿下了世界上最可爱的动物之一。大熊猫已经在地球上生存了800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。它是个食竹大王。竹子约占它的食物总量的百分之九十八，每天约吃二十五公斤的竹子，直达十岁小孩的体重。

嬉戏的大熊猫每天除去一半进食的时间，剩下一半时间多数便是在睡梦中度过。在野外大熊猫在每两次进食的中间睡2—4个小时，平躺、侧躺、俯卧，伸展或蜷成一团都是它们喜好的睡觉方式。即使在睡觉的时候大熊猫也很可爱。它们十分灵活，能把它们笨重的身体摆成各种名样的姿势。最喜欢的姿势便是腿撑在树上，并用手遮住眼睛。大熊猫善于爬树。爬树的行为一般是临近求婚期，或彼此相遇时，弱者借以回避强者的一种方式。有时还下到山谷，串入到山村小寨或住宅，把锅盆桶具，尤其是圆形的器皿当作玩具，有时它们还和羊、猪等家养的牲畜亲善，随着它们同吃同住。

它们很少主动地攻击其他动物或人，在野外偶然相遇时，总是采用回避的方式。但一旦当上了妈妈，它的宝贝就是神圣不可侵犯的，即便是关怀看望，也会惹怒母亲，使它大动肝火、张牙舞爪、动手动脚呢！但现在大熊猫的数量十分稀少，据粗略统计，全国大约有400多只熊猫分布在四川、陕西和甘肃省。这么可爱的动物，我们一定要好好保护它。

五年级上册作文500字左右 篇2

我的语文老师幽默风趣，对我们时而庄重，时而诙谐，就和漫画里的人物一般。他有着乌黑的头发，一个圆滚滚的大啤酒肚，格外引人注目。

别看他胖，课余时，却十分喜欢运动。他常常说：“生命不息，运动不止。每天晚上，当你们已经进入了梦乡之时，我还在小区外面跑步运动呢！”

他还告诉我们，有一次去朋友家吃晚饭，饭后，朋友要开车送他，他却坚持自己走回来。朋友拗不过他，只好恭敬不如从命。从那里走回家，有20多里路，陶老师走了两个多小时。两个多小时呀！多累啊！更加让我们惊奇的是，在大课间，他也从不放弃运动。几乎是从大课间的铃声一响，一直跑到第一节课上课铃声响起，如果第一节课不是他的，他还可以再跑，一般要运动一个多小时。要是我，早累得要吐了，可老师跑完却若无其事，真是太厉害了！

每次跑完之后，他还笑着对我们说：“一点也不累，都成为我的习惯了。”哇！都变成习惯了！习惯是要很久的时间才可以养成的，看老师这个样子，跑的时间绝对不少于十几年啦！

可令人感到讽刺的'是，这么爱运动的人，为什么还天天挺着个像孕妇一样的大肚子？一点也没有瘦下来呀！呵呵，这样运动都不瘦，陶老师可真有意思。

这就是我的老师，虽然常常运动，但是看起来仍然是那么胖。我们常常拿这个话题笑他，他也不生气，总是笑眯眯的。哦，我突然明白了——心宽体胖。

五年级上册作文500字左右 篇3

我曾踱步于南京长江大桥的桥头，看桥下滔滔江水向东流逝和桥上车水马龙，听江中游轮的汽笛与桥上车辆驰过的鸣声交替奏响。

我曾留恋于赵州桥的巧夺天工，沉醉于桥下的流水潺潺，悠闲自若地看着桥上人来人往。然而，“仍怜故乡‘桥’”又是一种何样的情思?

如果，故乡的水如江南水乡般的幽清、淡雅，故乡的桥就会牢牢地握紧两岸的土地，联系着欲见不能的你和我，听着月色撩人时分思乡人的恬静心曲。

尽管，故乡的水流湍急，猛浪若奔，对岸的你我遥望不及。可是，故乡的桥却悄过急流，跨过阔岸，用坚韧的臂膀，筑出一条宽广的大道。也许岁月的风霜会将所有的桥吞噬，也许每一道滔天巨浪欲将其击溃，然而故乡的桥永远不会倒塌。它用顽强的信念执着地托起了思乡人的归乡路。

悠悠浮云有雨滴将其与土地联系。摇摇欲落的枯叶终有一日要归根，飞倦的鸟儿用翅膀乘着风回到温暖的巢。莘莘游子因为故乡的桥，而永不觉孤独无靠。“累了吧!就在我背上休息一下吧!还要启程吗?那让我来送你一程。”故乡的桥总是哼唱着《游子吟》，日复一日，年复一年地诉说着这句话。无论游子浪迹在天涯，或是海角，归乡的脚步因故乡的桥永不间歇。

“归来吧!归来吧!”听见故乡的桥在召唤吗?无论何时，只要思乡的情思稍稍惹起，故乡的桥就会浮现在眼前，也许，我们离故乡的桥越来越远。可是，思乡的情思越来越浓，并应着岁月的歌谣，谱成了一首首叩人心扉的诗句。无论时光如何流逝，故乡的桥也会无限地向远方伸延，永远、永远。

五年级上册作文500字左右 篇4

看，镜子里那个“嘿嘿”傻笑的女孩是谁？我先卖一会“棺子”，稍后你们就知道了。你若想问镜子里的女孩长什么样？你看，她长着一头又黑又有点自然卷的长发。不仅头发黑，皮肤也是比其他人更黑。虽然皮肤黑，但她又拥有一个被人们羡慕的高个子。但最讨厌的就是额头上长了许多痘痘，不仅特—别难看，还特别疼。这就是她独一无二的相貌。她还有一个特点就是她的脾气就像六月的天气————说变就变，前一分钟还怒气冲冲，后一分钟就又开怀大笑了。

记得有一次，她和她的好朋友因为在路上开玩笑，结果都生气了，一路上都在吵，吵了一会儿，她还把自行车停了下来，又打了起来，可是这也不知道到底是在吵架还是在开玩笑，一边哭一边笑的，一直吵到分手的时候，还在用“千里传音”互相对骂。可是，到了下午去学校时，她们俩人又还是和好如初，像今天上午什么也没发生一样，你们说是不是特别怪呀！她还喜欢和好朋友在学习上进行隐形的比赛，这使她的成绩经常名列茅。

这些优点还不算什么，她最引以为傲的还是特别诚实。记得好几次，去买东西时补的钱有时会多出好多来，但是在钱的诱惑下，她总是会毫不犹豫地告诉老板，把多出的钱还给老板。你说她是不是特别棒呀！虽然她有那么多优点，但缺点也有一些，那就是她爱玩电脑和看电视，这导致了她的眼睛有点近视。还有就是假期里的时候，如果没有特别好玩的事，她就整天呆在家里不出去。虽然现在有这两条缺点，但是她也会努力改掉这两条缺点的。对了！现在我们该到揭晓谜底的时候了。镜子里的女孩就是我。

五年级上册作文500字左右 篇5

入春以来，我国中东部部分地区

因长期不下雨，遭受了严重的旱灾，再加上全球粮食短缺，因此，确保今年全国粮食大丰收显得格外重要。各气象部门预报说，最近几天受北方冷空气的影响，全国大部分地区将会下雨，这无疑是个好消息。

今天早晨，我刚起床，发现整个天空，已经是阴沉沉的，云低低地压在屋顶上，看来真的要下雨了。外面没有一丝风，刚刚吐绿的树枝条儿，也懒洋洋地低垂着头儿。路上的行人，三三两两，格外的少，一切都静悄悄的，似乎都在期待着春雨的来临。

“嘀嗒、滴答、”春雨好似害羞的小姑娘，从黑沉沉的'天空中飘落下来。

“下雨了！下雨了！……” 刚才还寂静的街道忽然热闹起来，人们纷纷打开窗户，走出了家门，满脸喜悦的望着天空。上学的孩子拿着花雨伞，也并不打开，嬉笑着，打闹着，大概在寻找“天街小雨润如酥”的感觉。雨淅淅沥沥地下着，越下越大了起来。我一向喜欢艳阳高照的晴天，但今天的雨却使我感觉非常亲切，就像见到了很久没有见面的朋友，心里着实有些激动。你听，麦苗正“咕咚、咕咚、”大口喝水的声音；你看，农民伯伯都露出了灿烂的笑脸，他们大概也看到了秋天那丰收景象吧！

雨还在下着，天上，地上，早都湿透啦！这雨不像夏天的雨那么猛烈，也没有秋雨那样缠绵，但她无私地滋润在对整个世界！“下吧，下吧，……”庄稼正喝着这甜美的乳浆呢！

五年级上册作文500字左右 篇6

教室里安静的连一根针从桌上掉下来也能够听见，而讲台上站着的，就是我们的语文老师。

她姓余，全名叫做余红燕。她的眉毛弯弯的、浓浓的，眼睛就像一个三十瓦的灯泡，炯炯有神，她的鼻子挺挺的，耳朵大大的。

她非常严厉。有一次老师检查作业，有一位同学说写了，但是说作业没有带来，老师叫了他家长把作业送来，但是一看笔动都没动一下，于是老师拿了戒尺警示了他三下，又叫他蹲下去抄课文，不抄完不许起来没抄完回家抄。要知道如果还没抄完的话，那他最后的结果就是作业要翻整整三倍！

她非常容易生气，如果你作业完成的不好还会“火山喷发”呢！于是我就给她取了一个外号——那就是“差生的克星”，只要是她的课打了预备铃，她一进来班里还很吵，如果谁被她发现了，那就得挨戒尺了，下次还吵的话，那就只能抄课文了。

她说话的速度很快，有一次我只是稍微走了一下神，她居然就已经从第一大题讲到了第四大题，她走过来看了我一眼，便严肃的说：“上课便是上课，要想玩就要等下课，这次就算了，下不为例！”

她的眼睛还很尖，无论你下面搞什么小动作她也能发现，包括扔小纸条。所以呀，在她的课上我们什么小动作都不敢做。

但她更多的时候还是比较宽松的`。有一次讲评作文，老师拿了一篇作文，因为是写她的一篇作文，作文里写了很多优点。老师开玩笑的说：“不是因为她把我写的这么好才拿出来的讲评的。”这时有同学站起来说：“就是，这人把你写的这么温柔，你明明就是凶神恶煞的嘛！”引得全班哄堂大笑。

这就是我有时宽容有时严厉的语文老师。我们全班都很喜欢她。

五年级上册作文500字左右 篇7

人人都有自己喜欢的老师，我也不例外。我最喜欢我们的语文老师李老师。

李老师身后有一个长长的蝎尾辫，一双大大的眼睛炯炯有神。走路总是像一阵风一样，喜爱穿短裙。眼上总是带着慈祥的笑容。我们一见她，所有的烦恼都烟消云散。在我们遇到困难时，她那一脸慈祥的笑就像一个小天使一样默默地为我们加油呐喊。

李老师不但有一脸慈祥的笑，还很爱为我们讲她小时的故事：她总是在班里不露山水，默默无闻。但是她的坚持不懈的精神令我们十分感动。每一次开运动会时，李老师的老师总会派她去比赛跑步，但因为她体质较弱，所以每一次都是倒数第一。但她一直坚持不懈，从未放弃，每一次都跑到了终点。她总是告诉我们做什么事都一定要坚持不懈。

又比如，她在考研究生时，只有两人过关，就是她和她的同学。她的同学十分骄傲，考上了研究生就觉得自己十分厉害。整天到外面去玩，而她不一样，每天的任务都会按时完成，安排到等饭时都要做十道题。她通过讲述这件事，也警醒我们：做人千万不能骄傲，小心驶得万年船。

不过，她变脸的'速度也令我们猝不及防。在上英语课时，我们七嘴八舌地说着话。这时，一个危机出没了李老师私自拉开门走进去，脸上没有了笑容，成了“晴天闪电”！冰冷的目光扫在我们每一个人的身上，我们的喉咙仿佛被冻结了一般，说不出话来。大家都有模有样地听着课，没有一个人说话。

其实，李老师不但讲故事深受我们的喜爱，而且讲课更幽默。在听写完时，老师的脸上突然古怪了起来，说：看来我们班出了一位造字的仓颉呀！”我们不约而同地看向一个人后哄堂大笑。

这就是我的老师，怎么样？她很幽默吧！

五年级上册作文500字左右 篇8

和大多数女孩儿一样，我是如此的平凡。我的成绩不拔尖，我从来不可以打扮自己，以为我没有资格。说白了，我就是一个失败失败再失败的人。

小时候，我的成绩很好，但毕业考试时却失利了，连市里的中等学校都没有考上，我以为只要自己努力了，中考时一定还能考上好学校，可不幸的我中考同样失利了。

我自认为，初中三年来自己的.表现还不错，尽管成绩有下滑，但我仍在进步。人家说，攀得越高摔得就越惨，我只能用这样的句子来形容自己。父母一直希望我考上重点学校，我自己也很希望啊！家里所有的人把全家的希望几乎放在了我哥哥身上，哥哥成绩又好，又在省重点读火箭班，可哥哥这次高考不是也摔下来了么？高考的失利让哥哥一下子从山顶跌到了深渊。家里人都失望极了。哥哥弟弟的成绩都在家里公开了，当时只有我的成绩还没在家里公开。这次的考试很简单，我以为自己这次一定能不负众望，从此在家里得到一丁点儿的重视，可后来拿到的成绩离我自己估计的成绩简直是十万八千里！尽管之前和老师通了电话，有了一点心里准备，可心里还是受不了。这一次，我哭得很惨，很伤心，很伤心!

有人说过对事物的期望越大，失望就越大。这一次，我真的摔得很惨。

第一次，我摔得这么惨!

五年级上册作文500字左右 篇9

我从电视上看到跳绳不能仅能强身健体，而且还能提高思维能力，于是我提出开学后每天早上让爸爸叫醒我一起去天台上跳绳。

今天是实施计划的第一天，我还有些不适应，赖在床上不愿起来，可是这是我提起的，又不能食言。我慢吞吞地起来后，又慢吞吞地上了天台。旭日东升，云蒸霞蔚，令人心旷神怡。我不由自由地伸了一下懒腰，接下来就是跳绳了，毕竟是第一天，我一开始只跳了几下就伊伊呀呀地叫苦叫累，让爸爸先跳，爸爸抓起跳绳，不一会儿，就跳了几十下。

我和爸爸的.差距激发了我的斗志，我重新拿起跳绳，找了一个比较宽敞的地方站好，调整好呼吸，轻快地跳了起来，随着我的速度越来越快，只见跳绳在我的指挥下灵活得在我头顶上上下翻飞，幻划出一个密不透风的圆圈。“一个、五个、十个……”不知不觉，我已经跳了三十多下了，可我一点也不觉得累，我的头发就象小鸟的翅膀一样上下不停地扇动，脸上的肉也在不停颤动，渐渐地我越跳越累，豆大的汗珠从我脸上滚落下来，我的四肢又酸又软，这使我很想停下来休息，我放慢了速度，跟爸爸申请，爸爸却没有批准，他说：“你一定要坚持下去，不然达不到运动量，没有锻炼效果。”于是我坚持了下来，完成了爸爸给我订的目标一百下。

达到目标后，我虽然很累，但早上却精神了许多，我想坚持下去，效果一定会更加明显！

五年级上册日记

在学生时代，我们常常被要求写周记，把那些难以忘怀的事情记录在周记本里。通过周记，我们可以更加珍视并发扬团结互助的友谊精神。那么我们应该如何提升周记的深度呢？以下的"五年级上册日记"是我为您仔细挑选的，希望这些建议能帮你更有效地安排你的时间！

五年级上册日记 篇1

每个人都有自己喜欢的东西或游戏。我所知道的游戏许许多多，比如：摸瞎呀，上吊啊，过家家......等等等等。但我还是最喜欢玩抢橡皮和捉迷藏，和我是谁。

每天老师都会给我们带来惊喜。今天老师带来的惊喜是抢橡皮大赛，老师拿着我心爱的橡皮严肃地说 ：“游戏规则是，我把这块水晶橡皮放到一个桌子上，请几位同学上来抢，谁抢到了谁就赢了，游戏马上开始，谁要想玩就举手吧!”“超人你来代表男生，七仔你来代表女生。”“三，二，一，开始”超人和七仔你争我抢，这一次超人赢了 ，男生大声欢呼。抢橡皮真好玩!

有一次，黄老师大声喊道：“同学们好，今天我们玩一个游戏，名叫猜猜看是谁。”有的同学说：“切，谁不会呀!”老师挑了“杨竟帆”来猜，老师轻轻地捂着他的眼睛，让李涵当被猜人。同学们争先恐后地说李涵的外形，有的说短头发，还有的是大队委，杨竟帆说：“李涵”猜对了!有人大声欢呼。

我喜欢做游戏，做游戏能给我带来欢乐，赶走我的烦恼，丰富我的课余生活。

五年级上册日记 篇2

数学无处不在，生活中四处可见。今天我们去买菜，在那里就看见了数字。

今天我和舅妈去菜场买菜，舅妈对我说：“买的菜一定要荤素搭配，这样营养才能均衡。”我点了点头。这个菜场很大，有荤菜类、素菜类。豆制品（类）和鱼虾类。

我们先去素菜类，那儿真可谓是绿色的海洋，到处绿茫茫的。我们去买青菜，舅妈提议去37号买。什么37号？哦，原来在每个店铺上面都标着编号，还有店主的照片和诚信。37号的市4，是很高的。我看见有的店也卖青菜，可他的价格很不公道，要6.5一斤，而37号呢，只要3.5一斤，这又便宜又合适。买了点青菜后，我们准备买点胡萝卜。买完胡萝卜，我算来算去，怎么算都算不对钱，总是觉得找多了。我把这个问题问了舅妈，舅妈拍了我一下头，然后说：“我想你肯定是把3.6元一斤看成3.6元一个了！”我又算了一遍，对的上号了，看来是我看错了！

接下来我们去荤菜类，我有点不敢看，一片片红色呀！去看看猪肉？天哪，不看不只道，一看吓一跳，3.05元一斤！我们只能把目标从猪肉转移到牛肉身上了。牛肉还要贵，要11.5元一斤，不过它的价值也比猪肉高，所以我们买的值得。

接着我们去鱼虾类，只见到处是水盆子。舅妈又告诉我：“这里的东西往常都比较贵的，要学会讨价还价！”舅妈先去挑鱼，看到了一条合适的，便买了。结帐时老板说60.7，舅妈说，50了吧，省得找。”老板犹豫了一下，但依然答应了。舅妈示范了一遍后，我也试着去买虾。老板说68，我说：“摸个零吧，60！”老板看我是个小孩，就说：“恩......好吧，下次也要来哦！”我们的菜买齐了，就高高兴兴地回家了！

今天总共花了123.2元。其实数学无处不在，我说的，只是冰山一角呢，快用明亮的眼睛去发现他们吧！

五年级上册日记 篇3

五年级上册第三单元作文介绍一种物品：银杏树

我们校园里小操场的最南端有棵银杏树。它有着笔直的躯干，变化万端的叶子，以后还会有累累的硕果。

春天到了，同学们走进银杏树一瞧，嘿！银杏树已经长出了米粒似的小嫩芽了，这些嫩芽的外面裹着一层薄薄的棕色叶片，仿佛穿了一件保暖的外衣，嫩芽跟蚂蚁一样大，我真担心风会把它吹落。经过几场春雨的洗礼，嫩芽像被吹了气一样慢慢变大，还有些黄。又过了几天，嫩芽长大了，像极了小扇子。

春天已经离开，夏天来报到了！银杏树的叶子愈发青翠，下了一场雨，叶子更加苍翠欲滴！像一片深绿色的玉石。银杏树的叶子越来越茂盛了！连续下了几场大雨，树叶都没怎么掉，真是坚强的树木！

秋天来了。银杏树的叶子要变黄了。刚开始，叶子只是绿中带一点黄，然后是一半黄一半绿，后来是黄中带一点绿，最后黄色蔓延到整片叶子上，整片叶子都黄了！秋风一吹，树叶就像一只只金色的蝴蝶飞到地上，简直是下了一场蝴蝶雨！

冬天来了，银杏树变得光秃秃的，但下了一场雪之后，银杏树就披上了一件羊皮大衣，过起了贵妇生活。

银杏树又名公孙树，因为爷爷把树种下之后孙子才能吃到果子呢！它的果子黄黄的，像眼睛一样，长满小绒毛。我期待着在我小学毕业的时候能看到这棵大树结满果子，满天星斗一样，这会是一件多么开心的事啊！

指导老师：沈惠勤

五年级上册日记 篇4

《笑猫日记》一听名字就很吸引人。猫怎么会写日记，怎么会笑呢?就是带着这个疑问，我“进入”了笑猫的世界。这只猫是杜真子的猫，它本来就会笑，还能听懂人类的语言。笑猫有着人类的思想，它也很执着、勇敢。笑猫的执着是因为在翠湖公园的塔顶上它爱上了一只虎皮猫，但是有一天，虎皮猫却偷偷离开了，于是笑猫背井离乡去寻找虎皮猫。有一天，它把腿摔伤了，被人救起之后，没等伤口痊愈就又踏上了寻找虎皮猫的旅程。每当读到这一章时，我就热泪盈眶。笑猫最终找到了虎皮猫，但是虎皮猫的耳朵却聋了。笑猫知道兔耳朵草能治耳聋，于是就翻山越岭地为虎皮猫寻找兔耳朵草。在寻找兔耳朵草的.途中笑猫可谓九死一生，它误入网中，虎口逃生，后来又遇到了凶恶的豹子，经过一番殊死搏斗，才从豹子口中逃脱。功夫不负有心人，笑猫最后终于找到了兔耳朵草。

《笑猫日记》让我看到了笑猫五彩缤纷的世界，让我看到了笑猫身上美好的品质。我读书，我快乐。让我们大家一起来读《笑猫日记》吧。

五年级上册日记 篇5

五年级上册暑假日记

暑假终于来到了，我迫不及待地迎接了期待已久的暑假生活。在这个假期里，我既可以放松身心，又可以去探索新的知识和技能。让我来分享一下我美好而充实的五年级上册暑假日记吧！

第一天，我醒来时已是早晨十点。我懒洋洋地走到窗前，只见太阳高高挂在天空中，正散发着温暖的光芒。我决定抓住这个夏天里难得的好天气，出门去游泳。我和妈妈一起整理好游泳装备，怀揣着满满的期待，来到了水上乐园。在冰凉的水中尽情畅游的时光中，我感受到了无比的快乐和自由。晚上，我和家人一起烧烤，吃美味的食物，度过了一个愉快的夜晚。

第二天，我参加了学校组织的夏令营活动。我们一行五十多人，来到了郊区的农家乐。这里的环境清幽宜人，空气格外清新。我们进行了农事体验，学习了种植蔬菜和摘水果的技巧。亲手体验了农活之后，我更加明白了农民的辛劳和农作物的来之不易。晚上，在营地篝火旁，我们大家手牵着手，合唱着歌曲，度过了一个温馨而难忘的夜晚。

第三天，我决定利用暑假的时间多读书。我去了图书馆，翻阅了许多感兴趣的书籍。其中，我特别喜欢一本有关探险的书籍，它记录了一些世界上最奇妙的探险事迹。我的好奇心被完全激发，我渴望着能够成为一名勇敢的探险家，亲身体验那些神秘而神奇的地方。

第四天，我决定学习新的技能，于是报名参加了一堂绘画班。老师教给我们如何运用不同的线条、颜色和阴影，创作出美丽的画作。我努力跟随老师的指导，认真描绘出心中的梦想和想象。当我看到自己完成的一幅幅作品时，我感到自豪和满足。

第五天，我和我的小伙伴们一起去义工活动。我们来到一家敬老院，陪伴着孤寡老人度过了一个愉快的下午。我们给他们讲故事、唱歌、跳舞，看着他们的笑脸，我感到内心充满了温暖和幸福。通过这次义工活动，我懂得了关爱他人的重要性，也明白了快乐和分享是可以传递的。

整个假期过得如此充实且快乐，我不禁感慨万分，五年级上册的暑假带给了我太多的收获。在度过了一个个精彩而有意义的日子后，我不仅仅感受到了快乐和幸福，更重要的是，我变得更加自信、勇敢和独立。我相信，这个难忘的暑假将成为我人生中的一笔财富，它将伴随着我在未来的成长道路上继续发光发热！

这就是我五年级上册暑假日记的精彩片段。这个暑假，充满了欢声笑语、探索知识和交流情感的时光，我会永远珍藏在我记忆的角落。这段经历让我在成长的路上更加坚定，让我更加明白在生活中感受快乐和付出爱心的重要性。我相信，通过这个美好的假期，我将迎接更加充实而精彩的五年级下册旅程！

五年级上册日记 篇6

今天下午两点半，我们在绿园门口集合，向我们的目的地——影视城出发。

到了那里，门口迎接我们的是多拉A梦机器人。我们以为是假的呢，可我们走到跟前去摸的时候，机器人竟然会动。旁边的阿姨说：“你们要轻点哦，里面有一位姐姐呢!”

我们进了大门，旁边有一个舞台，好多人围着舞台，我们等了一会，有幼儿园的小朋友表演节目。我们看了一会，向里面走去。虽然天气很热，也挡不住我们向前奔跑。

我们向上走，上面是一座座宫殿，我们像走进了皇宫里。里面还有人穿着古装在跳舞。后来我们去了市井街，里面有射箭的。这箭好重呀，我们用最大的力气拉，还是射不到箭盘上。还是爸爸厉害，一下子就射到了箭盘上。

射过箭以后，我们穿了古装衣服照相。我和王臣崇穿皇帝的衣服，史名扬穿将军衣服，你们猜陈建一穿什么衣服?你们肯定猜不到，建一穿的是公主的衣服，很漂亮呢!哈哈!

最开心的是，我们出了大门以后，在多拉A梦那里，我们玩了许多亲子游戏，有投篮，转呼拉圈，拼拼图，我们赢了许多通关卡，用这些通关卡换了干脆面和小风扇。

今天真是开心快乐的一天!

五年级上册日记 篇7

这学期快要结束了，我们已经进入复习阶段了，在数学复习期间，我对所学的知识有了新的理解。

我感到复习最大的收获是掌握了一些数学知识和方法。比如：小数加减法，只要将小数点对齐，运用整数加减的方法计算就行了;图形平移的方法是：先选择平移图形中的一个点，按照题目的要求平移几格，然后再找另一个点平移几格，画出和平移图形同样大小的图形就完成了。再比如，判断轴对称图形，要沿着一条直线对折，看两边的图像是否会完全重叠。

我的困惑是：如果将这学期所学的知识融合在一起的题目，我做起来可能有难度了，我要多多思考，一步一步地计算，尽可能地做对。

五年级上册日记 篇8

大家不知道吧，我有一个小妹妹，她叫王可涵，她是姑姑生的。她的脸又大又圆，像红苹果一样。眼睫毛长长的镶在一双明亮的大眼睛上，眼睛一眨一眨时就像商店买的洋娃娃，十分可爱。妹妹红通通的小嘴巴不停吹着小泡泡，一不小心就要倒霉。身体肥胖肥胖的，腿上的肉就像我们吃的莲藕一节节的。

她还有许多烦人之处，比如抓头发，大哭。晚上，妹妹一脱下衣服，就像刚从笼子里放出的小鸟一样，欢蹦乱跳。你看，刚盖好的被子，让她蹬个底朝天。手也不停的在忙活，嘴里还哼哼着，她唱什么，大家都听不懂。好景不长，妹妹就像六月天，说变就变。忽然又大哭起来，怎么也哄不住，姑姑走到床前说;‘妹妹最喜欢听歌曲’。于是，我就开始唱自己学过的歌，别说还真灵，哭声越来越小，我一首接一首的唱，妹妹听着音乐，进入甜蜜的梦乡。

这时我累的嗓子直冒烟。我妹妹真是个小精灵，真是太可爱了。

五年级上册日记 篇9

我是小小推销员-五年级上册语文第三单元作文

推销员：阿姨您好，您今天看起来精神，您穿的衣服真好看。您是去买菜吗？

顾客：是的。

推销员：请问你们家装修了吗？

顾客：正准备装修呢！

推销员：哦，那么您想过用什么玻璃吗？

顾客：嗯，还没想过呢。

推销员：是这样的，我们公司新生产一种新型玻璃，这种玻璃能使房间冬暖夏凉。在炎热的夏天里，它能阻挡强烈的阳光；寒冷的冬天里，它能把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。

顾客：哇！这种玻璃好厉害哟！请问这种玻璃贵不贵？

推销员：哦，说到在这个呀，阿姨您真幸运！现在是我们的优惠时期，我们的这种玻璃是可以打折的，就给您打五折吧！

顾客：太好了！这种玻璃我买下了。我要把它装在我的房间里。

推销员：（拿出名片）这是我的名片，只要您按名片上的电话号码拨号，就能打通我们公司的电话了，我们公司二十四小时都能拨通哦！

五年级上册日记 篇10

今天，妈妈带我去菜市场买东西。

我们先去鲜鱼生肉区，妈妈说：“一斤鱼6.50元，一斤生肉14.5元，我们买了一条1.5斤重的鱼和一块0.6斤的肉，要花多少钱？我想，鱼价=6.5*1.5=9.75（元）；肉价=14.5*0.6=8.7（元），总共加起来等于18.45元，然后说：“18.45元”妈妈说：“答对了。”

然后我们去了水果区，妈妈说：“一斤苹果4.50元，一斤香蕉1.98元，一斤葡萄4.60元，一斤桔子3.00元，我们买了2斤苹果，3斤香蕉，3斤葡萄，一斤半的桔子，要花多少钱？”我想：苹果的价格=4.5*2=9元；香蕉的价格=1.98*3=5.94元；葡萄价格=4.6*3=13.8；桔子价格=3*1.5=4.5元，总价=9+5.94+13.8+4.5=33.24元。说：“33.24元”，妈妈说：“答对了，真棒，原来数学和我们的生活联系的如此紧密。”

五年级上册日记 篇11

我爱你，汉字-五年级上册语文第五单元作文

前几天，老师让我们开展一次综合性学习我爱你汉字。并给我们分了组。

我们先是看了一下材料，然后朱博亚就给分了工。分工情况是这样的：王哲、张昱谌查找、打印各项材料；我、乔岳彤主要设计版面和画画。而组长朱博亚就是负责誊抄资料。我们组里的同学都是很认真的，第二天，大家都带来了资料，乔岳彤还花五元买了书皮和A4纸。大家都忙敢起来。

终于，工夫不负有心人，我们做好了。正好，老师说让我们一个一个组的展示。我心里是又兴奋又紧张。

第一组是张灿和于文上的，她们弄的是课件！真佩服她们，我都没想到，因为我们组做的是书。课件上介绍的很清楚，特别是是汉字的变化，都有图。比如好字，很久之前的样子是一个女人抱着孩子，因为古代女人好，现在你知道好字为什么是一个女加一个子了吧。接下去是李豪杰他们。他们与众不同，因为他们打印了毛笔字作品。然后传着看，我也看了，有各种体的，都写得好漂亮！横撇分明有力。还有一个级搜集了笑话，我来分享一段：收钱的问：你们组几个订奶的？交钱的说：十（是）九个。收钱的说：啊？十九个？交钱的又说：不是十九个，二十（而是）九个。收钱的问：二十九个？交钱的说：九十（就是）九个！收钱的说：九十九个？哈哈！真有趣！交钱的口音太重，收钱的耳朵不大好使！哈哈！

综合性学习结束了，我觉得我收获很大。在听同学们的介绍中，我听许多关于汉字来历的各种传说，对汉字又有了新的了解。同学们讲的因写错汉字而引发的笑话实在好玩，但我更明白，不能写错别字。这次是同学们一起做的活动，也让大家团结了，而且，每个人都用心了。我觉得这样很好。希望以后还有更多的综合学习！

五年级上册日记 篇12

我看过这样一幅小漫画：

一天，xxx小学放学后，小红和小明一起走在回家的路上。一路上，小明和小红有说有笑，真快活！这时，她们经过一个垃圾桶，都皱起眉头，因为有许多的垃圾在垃圾桶的旁边。小红是一个爱干净，讲卫生的女孩，她看见垃圾桶堆满了垃圾，就不禁弯下腰去垃圾桶那里捡垃圾到垃圾桶了。而小明不同，他想：照小红这样，我们岂不是每天放学后都要来捡垃圾呀，不行，得赶快想出办法。想到这，小明突然想出了一个办法：他急忙放下书包，将笔和纸拿出来，在上面工工整整的写上：文明只差一步。

刚写好，小红就说：好了小明，我捡好垃圾了，我们走吧。咦，你在干什么？小明听后对小红说：我在写字。小红，如果，这些人看到垃圾桶旁边收拾干净了，他们一定会继续乱丢垃圾的，所以我告诉你，我有一个办法让他们好好扔垃圾。说完，小明就在起身，把他写的字贴在垃圾桶上面。小红看后，高兴地对小明说：小明你真聪明。

五年级上册作文范文(合集13篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级上册即景作文范文，欢迎阅读与收藏。

五年级上册作文范文 篇1

清晨，我走出家门，发现一群蚂蚁在往高处搬家，我抬头仰望天空，发现太阳都回家睡觉了，黑云笼罩了整个天空。我想：可能是老天爷把砚台打翻了吧!忽然一阵旋风刮过我的耳朵，我猛地回头，原来是几只乌鸦“嘎嘎”叫着向巢里飞去，抖抖缩缩地抱成一团。仿佛是在告诉我们要下雨了。

下雨了，小雨点们像一个个调皮的孩子，从乌云妈妈的身体里跳出来。有的落在了车窗上，发出了“咚咚咚咚”的声音，多么像鼓声啊;有的落在了小池塘里，发出了“叮咚叮咚”的声音，好像木琴在演奏。渐渐地，雨下大了。雨点变成了黄豆般大，好像有个人拿着一个巨大的盆正从天上往人间倒水。我回家坐在阳台上，此时此刻，我感觉这个世界上只剩下风声和“哗啦啦”的雨声了。

雨停时已是下午，我走出家门，闭上双眼，做了一个深呼吸，伴着泥土清香的空气，沁入我的心脾。我走入公园，公园的'草坪在雨水的滋润和清洗下显得更加翠绿而生机勃勃了。“我踩得多响啊!你看!”“我踩得才响呢!”伴随着这“啪啪”的踩水声，一对兄妹跑了过来，哥哥每踩一次水，妹妹的身上就会被溅上许多小水珠，半路上，妹妹还摔了一跤呢!

我走在草坪上，低头看着翠绿的小草，抬头看着碧蓝的天空，看着五彩缤纷的彩虹桥……我情不自禁地感叹到：“哇!不仅雨中景色很美，雨后的景色更美啊!”

五年级上册作文范文 篇2

由于我每天都宅在家里，很少出去玩。今天一放学，爸爸就带我去外面看日落。

我们登上了山顶，我放眼望去，看见太阳已经变成了又大又圆的红苹果。光线已经不怎么刺眼了，比中午柔和了很多，直视太阳，也不感到刺眼。天空血红一片，像是仙女给天空泼洒了红颜料，看上去就像着了火一样。往远处看，一朵朵云由特别亮眼的白色变成了浓浓的红色，白云换成了跟太阳一样的衣裳。

依山远眺，云越来越红，天边的太阳也越来越红了，像个红气球缓缓往下落着。周围的房屋像被撒上一层金粉，太阳给整个城市增添了一道美丽的光彩。我专心地看着，发现太阳像个被牵着的气球一样，慢慢地往下落，天空从红色变成了金色。江水红红的，一艘艘货船在运送着货物，所过之处，江面泛起层层微波，像撒了满江的金子。傍晚六点半，太阳只剩下小半边脸了，把它的一束束光线撒向了地面，撒向了我们的脸上，像跟我们说着“再见“，就要离开了这个世界。

转眼间，太阳已经只剩下月牙似的小脸，但在它完全消失前，太阳已经把所有的光源都给了这个世界，发射出这一天中最柔的一道金光，就消失在大地的怀抱里。而就在这时，很多的上班族都赶着回到家里吃着美味的晚餐。这时，天空也已经不再明亮了，我们的城市华灯初上，街道开始灯火通明了起来，马路上车辆川流不息，车辆闪烁的灯光编织出城市繁忙炫丽的景象。

此时此刻，太阳去了地球的另一面，给那一边的小朋友带来光明和遐想，开启了他们新的一天。

五年级上册作文范文 篇3

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”腊梅古往今来都是诗人钟意的歌颂对象。寒冷的冬天，一阵微风轻轻吹过，很多花都低下了头，等待着春姑娘的到来；而唯有我的植物朋友—腊梅，却在此时独立枝头，欣然怒放。

过年时，妈妈买了一束腊梅，放在花瓶里，整个家中都散发着一股腊梅的清香。有的还是花骨朵儿，有的花骨朵儿竞相开放，芳香扑鼻，令人陶醉。腊梅的颜色是淡淡的黄色，这种颜色让人感受到了腊梅的清新和淡雅。它有时让人觉得孤傲，但在孤傲中却带给人一种迎难而上的温暖与坚强。

腊梅先花后叶，花与叶不相见，腊梅花开之时枝干枯瘦，故又名干枝梅；冬去春来之际，花谢了，只剩下光溜溜的树枝，几天后树枝上长出了新的嫩芽。嫩芽绿绿的，充满了生机，如同注入了一股新的生命力，长得那么旺盛。

这个假期，让我见识了腊梅花开，领略了腊梅芬芳；你无意争春，却绽放在春之前奏；你无意妒群，却让百花含羞；你芳心孤傲，暗香盈怀。我喜欢你的芬芳，喜欢你的淡雅，喜欢你寒冬清高而傲然地绽放着……

春回大地，万物复苏；春天，醉饮晶莹的露珠，沐浴温暖的阳光，倾听鸟儿的歌唱，给大地披上了五彩斑斓的花衣。让我们在和煦的阳光里，告别疫情、迎接春天、走向希望……

五年级上册作文范文 篇4

雨中的景色是一幅优美的画，被人心旷神怡，雨也是大家最容易见到到的自然景象。

雨前，雷电宛若大炮一样轰轰，有雷霆万钧之势一样，把我的耳朵都快震聋了。

不一会儿，小雨点宛若有特异功能一样，一下子变大了很多，小雨点的下落速度飞速，它们争先恐后地看哪个先到地面。天空中雷公电母在打雷放闪电，闪电一闪一闪的宛若流星雨，而天空中的云在降低，雨也小了，但是小雨点在和太阳做着激烈的'斗争，想让太阳消失，可是太阳公公不想让雨下了。最后在小雨点们坚持不懈的斗争下，他们赢了太阳，又变大了，雨中的花儿开得更旺了。黄河获得了生命的力量后，开始咆哮。小雨点纷纷落入妈妈河来辅助黄河一臂之力，让妈妈河充满了力量，波涛汹涌、浩浩荡荡。干旱了五六年的农村又有了生命之源，大家欢呼雀跃，高兴到起飞。小雨点真是一个助人为乐的好小孩。

雨慢慢地停了，天也变晴了，彩虹也出来，雨中的景色可以用风景如画来形容。

虽然，这里的雨停了，但是雨肯定在别的地方下着。

五年级上册作文范文 篇5

窗外，似乎只有方寸之地，只可以看到小小的一个世界，而我却从不同的窗外看见了一个个不一般的世界。我在房间擦窗户的时候，透过窗户，我发现短短的一个寒假，窗外竟建起了一个高大的小区，小草在那春风的吹拂也格外的绿，楼下小孩们抓住寒假尾巴尽情奔跑的喧闹声，也给这小小的一方世界增添了无限生机。

暑假之时，我乘着复兴号回老家，半路上我透过车窗看着外面那小小的世界，当高铁经过城市的时候，处处皆是高楼大厦，钢筋水泥的混合物之间充斥着无数的车水马龙，看起来繁杂不堪，但这正城市的独特之美。随着隆隆的轨道声，高铁驶过农村，杂乱的声音仿佛瞬间消失了，唯留下高铁“哐啷哐啷”的声音，透过车窗，我看见了无边无际的田野，闲逸的农民，低矮的房屋，门口趴着的小狗，虽然比不上繁华的城市，但平淡的生活也足以让我的脚步留在这里。

十一小长假，我乘飞机去美国，透过窗外，白白的云朵让我的烦恼全部消失了，而进入舒朗的月夜，我看见了那弯弯的月亮出现在我眼前，那么近，那么亮，漆黑的夜晚已经被月亮照出了柔和光彩，伴随着远行的人儿们怀想家乡。

又到一年寒假时，我乘上了心心念念的轮船去旅游，透过那一方小小的窗户，看见了波涛滚滚的大海，海面上偶尔冒出来的小岛，给这一片大海增添了趣意，生活总是给予我无限的宠爱，寻美途中，夜晚窗外的那座座小岛，已然美到令人无法呼吸。

窗外这美景来得漫不经心，只有用心去看，美，也会是你的了。

五年级上册作文范文 篇6

大自然如一位画家，挥着画笔，描绘出了一个又一个奇观......

当我抵达海边，已经是凌晨5点多了。天空已经露出了一丝朝霞，光芒照在大地上，给大地镶了一层金边。过了一会，天边露出了太阳的小半变脸，天空都变成了金黄色的，太阳像一个害羞的小姑娘迟迟不敢露面。在我一句又一句的催促下，太阳终于冲出云层，跳出山谷，挂在了天空中。那一刻，所有的`事物似乎都变成了金色，连我也变成了小金娃娃。

看着可爱的太阳，我温暖了许多。脱下鞋子，赤脚踩在柔软的沙滩上。把脚伸进浪花里，那浪花如一个小男孩儿，用凉丝丝的双手抚摸着我的脚丫。凉爽的海风吹拂着我的脸庞，那感觉舒服极了。

中午，海面平静地如一面晶莹透亮的镜子。时不时有一两只小帆船驶过，把海面分割成两半。太阳火辣辣地照射在沙滩，这时，有许多人在海里嬉戏，玩耍。水花“啪啪”地落在沙滩上。过了一会儿，水涨潮了。人们都走了。海浪冲到了沙滩上，留下了一个又一个小脚印，也留下了许多大海里的珍奇异宝。

天空浅浅暗了下来，城市的灯也亮了起来。我拿着相机，拍下了海里潮起潮落的美丽景观，海渐渐退去了，岸上出现了很多小螃蟹，孩子们都争着抢着去捡，还有的因为没有抢到而低着头没精打采。

日出时，大海的朝霞让人沉醉其中；日落时，大海的景色让人流连忘返。

五年级上册作文范文 篇7

十月的一天下午，我站在万源河边，欣赏着夕阳慢慢落下。

远远望去，夕阳很像个大玉盘，云在上面，像要吃饭一样。夕阳淡淡的光洒在万源河上，为万源河镶了一道光亮的金边。夕阳又像个小小魔法师，撒了许许多多闪亮而附有魔法的小星星，使万源河变得闪闪发亮。

近一看，夕阳又像被放大镜放大了一样，那么大、那么红。夕阳似乎对我说：“孩子，不早了，快回家吧，你妈妈该担心你了！”爸爸也时不时地点点头，也示意该回去了，我很不高兴，可爸爸还是要回去，这也就意味着到了用绝招的时候了，“爸爸，妈妈说要拍几张照片看看，既然你执意要回去，那就回去吧！”听完我说话，爸爸马不停蹄地拿出了照相机，拍了几张照，我嘿嘿地笑了起来。

过了很长时间，夕阳的半边脸慢慢的沉进了云里，好像是个孩子，怕冷，躲进被窝里一样，可刚爬进被窝里没多久，一阵风把云吹开了，夕阳没了被子，冻得那叫一个冷啊！云说：“太阳公公，虽然没了我，但还有别的云啊，再见！”慢慢，另一半脸也沉了下去。我和爸爸把夕阳快落山的景象连拍了好几张，依然没忘记妈妈交代给我们的任务。

回到家里，妈妈满脸期待的说：“照片呢？”我说：“包里。”妈妈打开包，拿出照相机，说：“夕阳这么美啊！看来下次我也要去。”我说：“也行，只要您不怕冷。”看到妈妈脸气的那么红，我和爸爸都笑了。

我喜欢夕阳，喜欢它的一切。

五年级上册作文范文 篇8

天气闷闷的，天空漆黑漆黑的，我正在屋中如醉如痴地看书。一阵“轰隆隆，轰隆隆”的雷声传来，我透过窗户，看见紫红紫红的雷电，犹如一把利剑劈向苍穹。黑压压的天空把整个世界笼盖着，好似拉上了黑黑的`帘子。

外婆家的门前有一条小溪，溪里有成群的小鱼，小鱼在水面上跳来跳去，犹如专业的舞蹈者。雨终于哗哗地下起来，好像一位位下凡的小仙女。雨点落到水面上，发出“叮叮叮”的声音，十分清脆，给人一种心旷神怡的感觉。溪旁有一棵棵大树，在风雨中随意摇摆，“沙沙”的声音和着雨水打到水面的声音，合成了一首美妙的交响曲。地上一些不起眼的小草，居然不害怕那凶猛的暴雨，还挺直了腰，去勇敢地面对这巨大的挑战，真是了不起！

雨越下越大，眼前的景物都有点看不清了，花儿在丛林中时隐时现，朦朦胧胧。窗户上积起了数不清的雨滴，雨滴从窗户上流下来，好比在免费为人们擦玻璃呢。

雨渐渐地小了，我打开窗户，蒙蒙的细雨溅在皮肤上格外的舒服、凉爽。花儿也重新绽出了笑脸，鱼儿在水里悠然地游来游去，一切是那么清新，连空气都那么新鲜了。

雨停了，天渐渐亮了，天空中出现了七彩的美丽彩虹。晶莹的露珠在荷叶上滚来滚去，像一位调皮的娃娃。树显得更清翠了，松树更加挺拔了，小朋友们的心情也变好了，整个世界都明朗了。

五年级上册作文范文 篇9

寒冷的冬日，万物凋零，世间亮丽的色彩已全部消失。百无聊赖，毫无生趣。

昨夜，下了一场雪，纷纷扬扬的大雪把世界装扮成了另一番景象，到处是银装素裹、玉树琼花，宛如来到了童话的世界。

清晨，推开窗，新鲜的空气迎面扑来，雪后的空气，清冽纯净，我忍不住深吸了一口，却意外地闻到了一股幽幽的清香。难道是院子里的腊梅开了？

我按捺不住心中的喜悦，兴奋地奔向后院。只见小院的几棵梅树已挂满了金黄的小灯笼，一股股的清香扑面而来。看那金灿灿的花瓣，薄如蝉翼，晶莹剔透，像婷婷玉立的舞女的裙，美丽极了。这些“小精灵”有的三五成群、挨挨挤挤，仿佛在说着悄悄话；有的独自站在枝头，迎风怒放，向世界展示她的美丽与自信；有的含苞待放，像羞羞答答的小姑娘，又像一个个晶莹的小灯笼。正是这些“小精灵”，为寂寞的小院增添了亮丽的色彩与生机。站在树下闻着阵阵沁人心脾的花香，使人心旷神怡，久久不愿离去。阵阵凛冽的寒风吹来，我不由得打了几个寒颤。看这些“小精灵”不畏严寒，在寒风中迎风怒放；欢快的舞蹈。多么地顽皮！多么地顽强！让人心生怜爱。我忽然想起去年母亲做的腊梅茶，那香甜的味道至今难忘。想到这里，我迫不及待地摘了几朵，小心翼翼地捧在手里，急忙给母亲看，母亲也赞不绝口。

腊梅花茶做好了，茶里融入了腊梅的色、香、味，还有蜂蜜的甘甜，不仅看起来赏心悦目，而且品一口唇齿留香。

五年级上册作文范文 篇10

叮铃铃，叮铃铃。我被一阵闹钟声吵醒。

我揉了揉眼睛，换好衣服，下床后便习惯性的拉开窗帘，往外面看，不看不知道，一看吓一跳，外面成了白雪皑皑的世界，所有东西都穿上了白色的衣服，静静地等待着人们的到来。

我一溜烟儿跑到妈妈的房间，发现妈妈还在睡觉，就把妈妈摇醒，对妈妈喊:下雪啦！

到了学校，我发现同学们都在操场上玩儿雪，就飞快的跑到楼上，想问问同学们，这是怎么一回事，到了楼上问过同学们，我才知道，原来常老师让大家下楼玩儿雪。就在这时，万老师来了，先让大家交了作业，然后对我们说：今天第一节课，大家可以下楼玩儿雪。虽说这个消息常老师已经说过一遍了，但是大家还是大声欢呼着跑下了楼。我也不例外，拉着小伙伴一起去打雪仗，堆雪人。到了楼下，我率先抓起一把雪然后团成一个雪球，扔向李雨彤，耶！正中目标，李雨彤发现了就立马团起一个雪球向我扔来，说时迟，那时快，雪球不偏不倚的砸到了我的肩膀上，疼得我呲牙咧嘴，趁李雨彤不注意，我马上从身边的雪里抓起一把雪团起来扔向李雨彤，然后飞快的跑走了，在角落里看着李雨彤一脸疑惑的眼神，不禁笑了起来。

20xx年的第一场雪，给我带来了无限的乐趣。

五年级上册作文范文 篇11

有人叹兰孤芳自赏，有人羡竹潇洒一生，还有人赞菊不趋炎势，但我唯爱那迎风傲雪用生命怒放的红梅。

我家的后院里，有一棵红梅。天寒地冻的数九严冬，我独坐窗前，遥望风雪之中的那一抹艳红。瞧，那一朵已经吐出纤细的花蕊，急切地张望着银装素裹的世界。火红的花瓣密密层层地依偎着枝干，刚出生的婴儿依恋母亲温暖的怀抱。

遒劲的枝干上点缀着朵朵嫣红，情意绵绵。有的遮遮掩掩的开放着，有的大方地挺立枝头，还有的饱胀地似乎要裂开。梅花将生命的颜色敛于枝头，不惧风欺雪压，美不胜收。银白一片的冬天，显得些许单调，而梅花的装点恰到好处，为这冷酷的冬天增添了一些情趣。哪怕风欺雪压，它们依旧迎风怒放着，好似在向我们诉说着：冬天的火种，哪怕燃了灭，灭了燃，也绝对不会被懦弱扑灭！刹那之间，那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心灵！

梅花没有杜丹雍容华贵，没有菊花尊贵典雅，没有水仙婀娜多姿，却有着脱俗的傲骨。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。它那在冰天雪地里怒放的坚韧不拔、不屈不挠、无私奉献的精神，难道不值得人们歌颂吗？

这不禁让我想到，中华几千年来，出过多少与梅花相似的人物啊！黄继光、刘胡兰……他们用自己的热血换来了我们幸福的现在。他们便是人群之中灿烂的梅花！所以，世间百花，我只赞梅花！

五年级上册作文范文 篇12

傍晚时分，原先亮得刺眼的太阳渐渐收敛了那傲气逼人的光芒，她略施粉黛，迈着小碎步向西方的山的方向走了过去。

渐渐的，她的脸蛋越来越红艳，像极了一个又大又可口的苹果，又像金灿灿的鸡蛋黄。周围的云朵仿佛被太阳的火焰所感染了。原来那雪白雪白的身躯，现在一个个都渡上了一层艳丽的红色。由于远近不同，有些云朵染上了玫瑰红，牡丹红，还有的染上了葡萄红，樱桃红......各种不同的红色映入你的眼前，这无数朵红色的云朵在太阳周围，像一张巨大而瑰丽的丝绸。这时，太阳像一个害羞的小姑娘，躲在云朵里面不肯出来。鸟儿飞过太阳时，鸟儿也一下子背上了太阳那绚丽的光芒。

就在这时，太阳只剩一半在空中了。太阳的脸更加红了，像一个刚刚被老师表扬过的学生。虽然不像中午的太阳那么耀眼，却依旧像一个燃烧的大火球，慢慢地向下移。她周围的建筑物都披上了一件金光闪闪的衣服。

过了一会，建筑物脱下了那件金光闪闪的衣服，太阳也依依不舍地落在了地平线之下，但太阳的'光芒却留了下来。再看看路上的人们：下课了，同学们高高兴兴地离开了学校，急急忙忙地向家的方向跑去；下班了，叔叔阿姨骑着自己的车，也急急忙忙地往家的方向开去......所有人都急急忙忙地回家，只有一个人站在马路上，默默地为人们做出着自己的奉献，那是谁呢？那就是交警叔叔，太阳的光芒洒在他们的身上，让他们的影子更加巨大。

啊，不得不说日落之景真美啊！

五年级上册作文范文 篇13

哗哗啦啦，雨下了一晚上，到了清晨还在下。

繁华的城市中，仍有一些没有上砖的地，低洼处，慢慢形成了一条浑浊的小水沟，水不深，人走过时，急促的脚步想要躲开水沟，不小心踩上一脚，水花贱出，匆忙的大人一脸懊丧，而调皮的小孩却咯咯笑出声来，同一个水洼贱出的污水，却换来不一样的脸庞。早晨的水洼旁，有一个开心的笑脸！

路上来往的车辆慢慢多起来，路旁偶尔有行人经过，打着好看的伞，斑斓的伞罩住了半个身上，一闪而过，从哪里来，又到哪里去，不得而知。有的车辆轧过水洼，溅起的水花，喷洒开来，有的'打在路人的裙子上被巧妙地用雨伞挡住又滑落下来，有的落在路边小树的叶子上，又从边沿滚落下去，消失在脚下的泥土里。

经过雨的冲刷，大树精神抖擞，风轻轻吹过，雨滴从树上噼噼啪啪往下掉，好像晶莹的珍珠洒落，从头上到肩上，凉爽而湿润。

远处的山丘，被一帘青色的雨幕笼罩着，显得格外宁静。雨露滋润着大地，大地披上了绿色的盛装。

雨还在点点滴滴的下着，看样子还没有停下来的意思。

也许太阳和彩虹迟到了。

小学六年级上册作文600字7篇

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小学六年级上册作文【篇1】

我的姐姐是一个善解人意，聪明美丽的女孩，她今年上五年级了，姐姐一直是班上的优等生，经常帮助同学，考试也名列前茅，几乎接近完美了！

用心写作文的人需要勇气，因为展露心灵便难免受到无知的流言的袭击。而且，并无恶意而又伤人至深的流言足以置人于死地。

【母亲节的作文：名人称赞母亲的十大名言】AllthatIamoreverhopetobe,IoyangelMother.Iremembermymothersprayersand

你看，前面就是教学楼了，走，带你看看去。教学楼有四层，被中间的大楼道分成两边，一边有两个教室以及相应的房间。一楼是一，二年级，二楼是三四年级，三楼是五六年级，四楼是会议室

1.对孩子缺乏客观评价。父母总是认为自己的孩子是最好的，不但觉察不到孩子的弱点或不足，而且言过其实地称赞孩子的智慧、特长或外貌特征。当孩子发现他人评价与自我评价不一致时，就会产生心理冲突，导致孩子自私自利、为所欲为。例如：一位小学一年级的学生，是家中的小皇帝。经常在家里搞破坏，有时会砸坏家具。而孩子的父母却说孩子是在搞发明创造，以至于孩子不但没有认识到自己行为恶劣，反而变本加厉，变得为所欲为。

小学六年级上册作文【篇2】

六年级下册也就是我记忆最深的。我们那时喜欢EXO，最让我忘不了的居然是那次春游，那次春游去长沙，我们一边喊着张艺兴呀什么的，一边笑呵呵的坐在车上听着我手机里的音乐，我们还打开酷狗音乐开始唱歌了，什么时间煮雨呀，尘埃呀，都是我们在游戏里听过的现在回忆起这些，我开始想哭了。我恨我自己。为什么没有珍惜？！

新一学期又这样来到了。同学之间，只是别来无恙啊；可老师就不同，大部分老师都软件升级，硬件倒未有变。而我们可是六年级了，哪班能不换老师？可谓风水轮流转，老师轮流换。这学期，科学老师和体育老师就更新了。

时光飞逝，岁月匆匆，六年时光悄然度过。也许忙碌的日子彼此疏忽但知心朋友却一生难忘，莫让时间冲淡友谊的酒，莫让距离拉开思念的手，时光飞逝，物转星移，你们依然是我的朋友。

我们的谭老师可幽默风趣呢！想起那一次，我仍记忆犹新。平时，我们最不喜欢的就是作文课堂老师且为我们耐心的讲着，我们都心不甘、情不愿的听着。这时，谭老师在黑板上画了个没有五官的人，顿时，教室里炸开了锅，三五成群的议论着。只隐隐约约地听见：谭老师是觉得无聊画小人吗？这可是上课哩！我却充满了困惑，心想：老师葫芦里买的什么药哇，真难猜透老师的心。老师等教室里安静后，笑盈盈地对我们说：写作文就如人体，分为三个主要的部分：头、上身、下身。如果少了一哪部分就是残疾人，也不能把作文的开头写特多，中间部分写特少不然就不充实。就是一个头大身子小的怪物。听了老师的话，我们班传出了雷鸣般的笑声。同学们似乎们有那么讨厌作文课了。这时，老师下了一道指示构思作文。正当同学们专心致志地构思作文时，老师咯咯地笑了几声，幽默道：呀！我们班还有个垃圾厂的厂长啊！说完，霎时同学们的目光不约而同的投下了张雯硕位子下堆积如山的垃圾，然后，同学们捧腹大笑。构思完作文后，就该写作文了。同学们都一心一意的写着作文，这时，谭老师弯下腰，弓着背，扮成七八十岁老奶奶的样子对我们说：我们班怎么都是七八十岁的来奶奶。听到这话的同学，笑着把腰挺得直直的，继续写作文。难道我们的谭老师比幽默风趣吗？

小学六年级上册作文【篇3】

一头乌黑的头发，一张帅气的脸庞，高高壮壮的，一站起来就像一棵笔直的青松——这就是我的那个就读于广东省汕头市潮南区陇田镇浩溪乡浩溪学校六年级三班的哥哥郑铭枫。我的哥哥是十分乐观的，他从来不会为了什么事而烦恼，在他的脸上，你可以看到的永远只有一种表情而已，那就是“笑”，听笑话的时候哈哈大笑；见了别人的时候微笑；各种各样的笑。我的哥哥不仅自己笑，还常常把我逗得哈哈大笑呢！有一次，我的数学考试成绩很不理想，回到家了，我仍然沉浸在一片悲伤之中，我的哥哥听了，在我的周围的空气拳打脚踢，我惊呆了，连忙问道：“哥哥你在干什么！”哥哥回答我：“弟弟，你稍等！我在帮你除掉一个叫忧郁的怪物！”我听了，不禁哈哈大笑起来。这就是我的哥哥，一个乐观的哥哥。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

一朵苍凉，一段时光，一场相遇，还有——岁月，它们宛如烟花般转瞬即逝，来得匆匆，走，也是匆的。在岁月的信笺上，小学时光好似一支画笔，点缀了烟花般的花样年华！

小学六年级上册作文【篇4】

也不知是哪一位阅卷老师，特意圈出作文中的句子，在试卷旁写着：诺贝尔文学奖不只有一个，成功永远属于永不言败的人！加油！

你的学习是很少让你妈操心的，这点我要向你表示感谢，语文、数学、英语这三门主科就目前来看你还是很可以的，如果你语文的写作能稍微提高一点那就更完美了，就三年级时你写的作文来看你是很有进步的，暑假里你妈让你阅读的那三十几本课外书给了你充分的养料，所以你今后选择课外书涉及的面要广，这样你就会有更加宽阔的写作思维，自然写出的作文就会很流畅。关于数学的计算，你的一个老大难问题，你能把各种高难度的思维训练题解答得清晰明了，却把2+4这种弱智的题给我等于了8，你妈还是很佩服你的，至少你还是很有想像能力的，所以你妈给你一个计算题的锦囊：先审题，后计算，实在不行再硬算。关于英语，暑假里你妈带你参加了英语急训班，这让你的英语有了突飞猛进的进步，但我不希望你把这个作为你骄傲的资本，你还不够格，比你优秀的人在班上就可以把你埋没，你还不知道天有多高，希望你能本着你爹谦虚做人的态度延续老邓家的优秀品质。

小学六年级上册作文【篇5】

从幼儿园到现在，有许多教过我的老师，但我最喜欢的还是刘老师。记得我一年级开学时，第一眼看见刘老师，就发现她像我的妈妈一样和蔼可亲。刘老师不胖不瘦，中等个子，长着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，和那显得十分富有智慧的眼镜。

我们因为是小孩子，所以跑得十分得快，一下子就把爸爸甩得很后面了。一开始我们精神还很充沛，可是越到后面就越累了。就连爬一步也十分地累，（那是连半山腰都不到）我们快爬到半山腰的时候，我还以为要爬到山顶了，可是等我到了，才发现只是到了半山腰。这下我的气全撒光了，连一步都爬不动了。连半途放弃的心都有了。可是一看到山脚上比我小的的小朋友都在努力的往上爬。一只小小的手牵着大人的手，虽然累得满头大汗，但还是在努力的爬。我心里惭愧得想：“我都六年级了，那么到还比不过一个读小班的小朋友吗？我一定要加油，爬到山顶。Icandoit(我一定能行)。”我心里一直想着，别人是如何坚持不懈的，我也能行。

妈妈曾与我商议：岚岚，因为弟弟有哮喘，所以我和你爸爸商议等五年级上半学期把它抱回来，现在先送回去。好吗？当时我以为妈妈说的是真的，但是哪知道妈妈是在骗我。我现在已经上五年级了，你放心，妈妈说：只要你考上二中、葛江，我们就把狗抱回来，让你痛痛快快地玩一个暑假！好啊好啊！虽然表现出来的是满意，但是在心里还是有点抱怨着上帝的不公：为什么？为什么？天底下有许多养狗的人，可是为什么上帝却偏偏与我开这种玩笑？

小学六年级上册作文【篇6】

几年后，安琪儿和安乐儿已经上到鹤湖小学的五（一）班了（以后作者我直接写五一班了，因为我很懒，所以）。安德和马琴儿忽然决定把他们转到名叫梦梦之雨的学校。

活动课上，我会让喜欢作文的同学组成一个作文兴趣小组，喜欢数学的同学组成一个数学兴趣小组，还有音乐兴趣小组，美术兴趣小组，体育兴趣小组等等，让所有的同学都加入其中，在快乐中学习，因学习而快乐。

五年级材料作文题目：西餐。因此，我们都知道吃一顿西餐既复杂，又浪费时间，但是为什么国外都能合理的安排时间呢？

看书可是我最大的爱好。我特别喜欢看作文书，这也使我的作文水平有了很大的进步。三年级下册期末考试前几天，我迷上了一本书，妈妈知道了，把书藏起来，怕影响了我的学习成绩，我翻箱倒柜，终于在床底找到了它，我欣喜若狂。每次等妈妈睡了，我便拿支手电筒躲进被窝里看起书来。

一年级日记大全：做家务。一年级关于做家务的日记大全怎么写？这篇一年级日记大全200字的做家务的日记大全可以给大家指导一下。

小学六年级上册作文【篇7】

姐姐有一张瓜子脸，脸上有一双浓眉如炭的眉毛，眉毛下面是一双小眼睛，眼睛下面是一个挺鼻如峰的鼻子，下面是一张唇红如血的嘴巴，姐姐还有一头乌黑的头发，时常扎着一个马尾辫。姐姐的性格很温柔。有一次，姐姐正在看书，可就在这个时候，姐姐的同学就故意把姐姐的书给撕破了，可姐姐却一点儿也不生气，还笑盈盈的说：“没关系，我用胶带粘好就好了。”姐姐是一个爱看书的女孩。她有一个大书柜，书柜里竟有一百多种书，因为看书很多，作文也写的很好，所以老师经常把姐姐的作文当作范文，所以姐姐班上的人都叫她“写作小博士”。我为有这个“写作小博士”姐姐而感到自豪！

今天妈妈给我买了一只小乌龟，我看着它那可爱的样子，禁不住把他带到了这篇作文里

这天我特别高兴，因为今天我们5年级所有同学要参加一次特色活动，活动主题叫“城乡牵手共享幸福”。这次活动主要是让我们体验一下乡村生活，让我们感受一下乡村的艰辛，我们都把这次活动当成一次春游，俗话说的好：“在玩中学。”我们就是“在游中学”嘛！参加活动的人是成都市实验小学5年级同学和蒲江驭虹小学5年级、6年级同学。我是实验小学的学生，这点大家都知道。先声明一下，因为实验小学5年级有6个班，而蒲江驭虹小学一个年级只有3个班，所以是5、6年级一起接待我们的。

小学四年级上册作文(推荐4篇)

作为学生的我们通常都会被要求写作文，写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验，写作是一套功夫、学问、技艺和智慧，写好作文，我们到底要怎么做？下面，小编为大家整理的“小学四年级上册作文(推荐4篇)”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

小学四年级上册作文 篇1

“咦？我的钢笔呢？”我找遍了每一个角落，还是一无所获。完了，我的钢笔丢了。

“明明下课前还在这！”你可能说，一支钢笔有什么大不了的，再买一支不就行了。唉，那可是我爷爷从日本带回来的，可漂亮了，金光闪闪的。不仅如此，价格也非常昂贵。我十分焦急，脸上都泌出了汗珠，我左瞧瞧右看看，最后目光锁定在小华身上。自从我有了这支笔，他就羡慕不已，不是他偷的，还有谁？我咄咄逼人地盯着他。一会儿，他发觉了我锐利的目光。我气势汹汹地问他：“是不是你偷了我的钢笔？”他大吃一惊：“我怎么会偷你的钢笔呢？来，咱俩再一块儿找找。”我更加气愤，表情如同凶神恶煞：“别再狡辩了，快把钢笔交出来！”他显得十分委屈，对我吼了一声：“我没有拿！”这时，正巧上课铃声响了。上课时我还在恶狠狠地盯着他，他显然发现了我的举动，却对我不理不睬。下课了，他起身就大步流星地往外走，我正想追出去，却被老师拉住：“等一下，这是你的笔吗？”“是的。”我震惊极了，脸刷的一下红了，这才知道冤枉了小华。

第二天，他生病了，没有来。又过了几天，小华转学了，我连向他道歉的机会都没有了，我羞愧极了。

从此，我再也没见过小华。这件事从此深深地印在了我的脑海里，使我终身难忘。

小学四年级上册作文 篇2

啊，我们家实行了新标准(垃圾要分类)，每个人都要负责一份工作，只有垃圾分类了，生活才能干净。奶奶负责垃圾分类，我是家里的主管，我负责提醒大家把垃圾分类好。

奶奶洗菜的时候用专门的袋子装剩菜和果皮。嗯？我妈看电视吃的光子皮放在其他垃圾里。赶紧倒出来放在厨余垃圾的垃圾袋里。妈妈，我想提醒你的行为。不要将剩菜倒入装有其他垃圾的垃圾桶。明白了。

当我起床的时候，我看到爸爸想把装着厨房垃圾的垃圾袋放进其他垃圾的回收桶里。我赶紧提醒爸爸把它们放进厨房垃圾的垃圾桶里。当然，作为家里的主管，你自己也得做好。未使用的纸张被放入可回收垃圾桶。我奶奶整理的经验最好。她告诉我，无用的电池不能放在有害废物的垃圾桶里。这些知识真的很有用。现在我的家又干净又漂亮。

小学四年级上册作文 篇3

我是一个喜欢读书的孩子，空闲时间，我经常到学校图书室借书来看。国庆假期，我读了一篇《胜似亲人》的文章，让我感触颇深。

这个故事讲述的是一个山村里，有一个80多岁的苗族老奶奶，她的儿女都在外地工作，一年到头都只能回来一、二次,可以说这位老奶奶非常的孤苦。但还有一个叫李慧的汉族小姑娘，她的父母因意外双双去世，成了一名孤儿。当这个消息被老奶奶知道后，老奶奶不顾年迈亲自把小女孩接到身边一起生活。老奶奶与小女孩相依为命，老奶奶每天精心照顾小女孩的生活，小女孩也很懂事，每天帮老奶奶打扫卫生，陪老奶奶散心，老奶奶与小女孩就如同亲人一样。

读了这篇文章后，对我的心里触动很大，让我深深的感受到了人间的真情与温暖。它告诉我们在世界上，不仅只有亲人亲，只要我们心存爱心，相互关爱，即使不是亲人也要比亲人还亲。

小学四年级上册作文 篇4

助人是快乐之本人间处处有需要帮助的老人。

小兰的姑娘的邻居是一位年迈的苗族老奶奶，她姓王，人们都叫她王奶奶。

小兰经常照顾王奶奶。这些天王奶奶常常头晕。这天她洗了一会衣服感觉不舒服便走到床上躺下了。小兰做完功课，听到王奶奶家没动静，很不放心，就走到她家看看。她一进门，就看到王奶奶在睡觉，阳台上却有一堆脏衣服。她想：对了！王奶奶这些天身体不好，那我就帮她洗吧！于是，她轻手轻脚走进了王奶奶家的阳台，关上了阳台的门，悄悄地洗起衣服来。尽管天气并不炎热，但一颗颗黄豆般大小的汗珠还是从小兰的脸上、背上滑落。不一会，衣服洗好了。她还看到旁边有一罐天蓝色的颜料和一张白色的布。她又把白布给染好颜色。

过了一会，王奶奶醒了。她慢慢地走了过来，看见小兰忙得满头大汗，衣服都湿了，感动得热泪盈眶。她感激地说；真是太感谢你了，好孩子！小兰说；不用谢，助人是快乐之本嘛！说完就开心地笑了起来，脸上像一朵绽开的花儿。

五年级上册的日记

作文分数在语文试卷分数中占比最高，经常写作文能够提高我们的智力和判断力，多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。比较实用的作文一般要到哪里去找呢？经过搜索整理，小编为你呈现“五年级上册的日记”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

五年级上册的日记 篇1

雨中的故事-五年级上册看图作文

傍晚，雨点像断了线的珠子，滴答滴答的落在地上，树叶在一阵阵风的撞击下，发出呼呼的声音，零零散散的叶子在随风飘荡着。此时公路上，放学下班的小孩大人都如火如潮地奔向公交车站。

我打着伞来到公交站的避雨棚下，环顾四周，挤满了人，感到自己透不过气来，鞋子也变得好沉，不禁跺了跺脚。我有点烦躁，抬头眼望前方，希望要乘的车子尽快到来。无意间，我发现一个怪叔叔盯着一个没有拉好的包包，眼睛眨也不眨好像害怕包消失一样。背包的是位漂亮阿姨，我不禁为她捏了把汗。这时有车来了，人们簇拥成一团向车上挤去。那个怪叔叔紧跟在这位阿姨后边，一只手顺其自然地伸进了包内。我惊呆了，我从来没有想过自己会遇到这样的事情，心中顿时忐忑不安起来。

眼看他快得手了，我的心突然一揪，便张大嘴扯着嗓子喊道：快看啊，有人偷东西了！这小偷一听有人呼喊赶紧拔腿就跑。谁知一脚踩进了水坑里，水花溅的很高，在空中划了一个长长的弧度，小偷差点被摔倒。这时旁边两个年轻叔叔迅速追了上来，一把把他摁倒在地，他不断拼命地挣扎，但还是没能挣脱，只好乖乖就擒。

民警在接到报警电话后不久便来到车站事发现场，将小偷双手铐住并带到了警车上。一位警察伯伯过来告诫人们今后要有防范意识，要看好自己随身携带的物品，不要让坏人有机可乘。并走时向我竖起了大拇指，周围的人们纷纷向我投来了赞许的目光，漂亮阿姨更是对我夸奖有加

我心中甜滋滋的，但我觉得，其实自己只是做了一件微不足道的事情而已。

五年级上册的日记 篇2

每个人都有自己喜欢的东西或游戏。我所知道的游戏许许多多，比如：摸瞎呀，上吊啊，过家家......等等等等。但我还是最喜欢玩抢橡皮和捉迷藏，和我是谁。

每天老师都会给我们带来惊喜。今天老师带来的惊喜是抢橡皮大赛，老师拿着我心爱的橡皮严肃地说 ：“游戏规则是，我把这块水晶橡皮放到一个桌子上，请几位同学上来抢，谁抢到了谁就赢了，游戏马上开始，谁要想玩就举手吧!”“超人你来代表男生，七仔你来代表女生。”“三，二，一，开始”超人和七仔你争我抢，这一次超人赢了 ，男生大声欢呼。抢橡皮真好玩!

有一次，黄老师大声喊道：“同学们好，今天我们玩一个游戏，名叫猜猜看是谁。”有的同学说：“切，谁不会呀!”老师挑了“杨竟帆”来猜，老师轻轻地捂着他的眼睛，让李涵当被猜人。同学们争先恐后地说李涵的外形，有的说短头发，还有的是大队委，杨竟帆说：“李涵”猜对了!有人大声欢呼。

我喜欢做游戏，做游戏能给我带来欢乐，赶走我的烦恼，丰富我的课余生活。

五年级上册的日记 篇3

五年级上册语文作文：乌龟

乌龟是一种可爱的小动物，它乖巧、温顺，非常讨人喜欢。

乌龟的脑袋、尾巴和腿脚为深绿色，它的眼睛很小，和一个小石子那么大（当然也要看大小，如果很大就不一定了），而乌龟的脸部有一块突出的部分，那便是它的鼻子了。它的鼻孔很小，我想，它如果流鼻血，用一粒沙子堵住就行了吧？乌龟的龟壳也就是它身上最大的亮点，龟壳是椭圆形的，为碧绿色，还嵌有美丽的花纹，如果它把脑袋、腿脚、尾巴全都缩进壳里，趴在那里，就像一个小锅盖似的。

动物学家把动物分成四个类别：水里游的，地上跑的，天上飞的水里游的和两栖类，很多人都认为乌龟是两栖类动物，其实你们错了，乌龟其实是属于水里游的那一类，为什么这样说呢？乌龟在水里的时间相对来说是比较多的，它很少上岸，所以，乌龟不是两栖类动物。

你们见过乌龟游泳吗？它游泳时会将头探出水面，然后四条小腿不停地往后蹬着，那笨拙的样子，会不时引你哈哈大笑。乌龟的进食也非常有趣，乌龟比较喜欢吃小虾和虾皮，但更喜欢吃活着的小鱼苗。它吃时，先张大嘴巴咬住食物，然后嚼与不嚼就吞了下去，它吞时会竭力伸长脖子，样子很像被噎着或卡着了。

俗话说：千年的王八万年的龟，此话不假，乌龟的寿命很长，长得至少能活到一百多年。我对门养的乌龟，估计怎么也得十多年了吧。

五年级上册的日记 篇4

数学无处不在，生活中四处可见。今天我们去买菜，在那里就看见了数字。

今天我和舅妈去菜场买菜，舅妈对我说：“买的菜一定要荤素搭配，这样营养才能均衡。”我点了点头。这个菜场很大，有荤菜类、素菜类。豆制品（类）和鱼虾类。

我们先去素菜类，那儿真可谓是绿色的海洋，到处绿茫茫的。我们去买青菜，舅妈提议去37号买。什么37号？哦，原来在每个店铺上面都标着编号，还有店主的照片和诚信。37号的市4，是很高的。我看见有的店也卖青菜，可他的价格很不公道，要6.5一斤，而37号呢，只要3.5一斤，这又便宜又合适。买了点青菜后，我们准备买点胡萝卜。买完胡萝卜，我算来算去，怎么算都算不对钱，总是觉得找多了。我把这个问题问了舅妈，舅妈拍了我一下头，然后说：“我想你肯定是把3.6元一斤看成3.6元一个了！”我又算了一遍，对的上号了，看来是我看错了！

接下来我们去荤菜类，我有点不敢看，一片片红色呀！去看看猪肉？天哪，不看不只道，一看吓一跳，3.05元一斤！我们只能把目标从猪肉转移到牛肉身上了。牛肉还要贵，要11.5元一斤，不过它的价值也比猪肉高，所以我们买的值得。

接着我们去鱼虾类，只见到处是水盆子。舅妈又告诉我：“这里的东西往常都比较贵的，要学会讨价还价！”舅妈先去挑鱼，看到了一条合适的，便买了。结帐时老板说60.7，舅妈说，50了吧，省得找。”老板犹豫了一下，但依然答应了。舅妈示范了一遍后，我也试着去买虾。老板说68，我说：“摸个零吧，60！”老板看我是个小孩，就说：“恩......好吧，下次也要来哦！”我们的菜买齐了，就高高兴兴地回家了！

今天总共花了123.2元。其实数学无处不在，我说的，只是冰山一角呢，快用明亮的眼睛去发现他们吧！

五年级上册的日记 篇5

鲸的自述-五年级上册第三单元日记300字左右

大家好！我是须鲸宝宝，很多人都认为我是鱼类，其实，我不是鱼，是哺乳动物，我可是吃妈妈的奶长大的呢！

我是个大块头，生下来比一头成年的大象还重！我一天也能长三十公斤到五十公斤。

我的饭量很大，大约每顿可以吃两千公斤左右的小虾和小鱼，只要张开大嘴，把小鱼小虾与海水一起吸入口中，然后把海水从须板间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里。

我们是用肺呼吸的，呼气的时候浮出海面，因为我们的鼻子长在脑袋顶上，所以从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像喷泉一样。可好看了！

我和小伙伴们在睡觉时会找一个安全的地方，头朝里，尾巴朝外，围城一圈，静静地浮在海面上。如果有什么声响，马上游开。

我们的寿命很长，一般可以活到几十岁甚至一百岁。

五年级上册的日记 篇6

大家不知道吧，我有一个小妹妹，她叫王可涵，她是姑姑生的。她的脸又大又圆，像红苹果一样。眼睫毛长长的镶在一双明亮的大眼睛上，眼睛一眨一眨时就像商店买的洋娃娃，十分可爱。妹妹红通通的小嘴巴不停吹着小泡泡，一不小心就要倒霉。身体肥胖肥胖的，腿上的肉就像我们吃的莲藕一节节的。

她还有许多烦人之处，比如抓头发，大哭。晚上，妹妹一脱下衣服，就像刚从笼子里放出的小鸟一样，欢蹦乱跳。你看，刚盖好的被子，让她蹬个底朝天。手也不停的在忙活，嘴里还哼哼着，她唱什么，大家都听不懂。好景不长，妹妹就像六月天，说变就变。忽然又大哭起来，怎么也哄不住，姑姑走到床前说;‘妹妹最喜欢听歌曲’。于是，我就开始唱自己学过的歌，别说还真灵，哭声越来越小，我一首接一首的唱，妹妹听着音乐，进入甜蜜的梦乡。

这时我累的嗓子直冒烟。我妹妹真是个小精灵，真是太可爱了。

五年级上册的日记 篇7

我们班上有一个小书迷，他就是杨铸。有时候看的自己在哪里都不知道了。

他长着一头黑黑的头发，一个小小的鼻子，一张大大的嘴巴，总是穿着蓝色的运动服，神气极了!

有一次，我们正在上课，他却拿出漫现书偷偷地看，不知不觉的，他就进入了书的世界，时而愁眉苦脸，时而哈哈大笑，这时老师看着杨铸，我们也从那个方向看去，杨铸却混然不知，只到同桌摇他一下，他才反映过来。自然逃不过老师的批评了。

还有一次，下课了，杨铸拿出书来看，这时有人喊他出去完，他看的太入迷了，没有听到。不一会儿上课铃响了，老师走进教室，可杨铸还没有放下书，老师讲着讲着，突然，杨铸看见一个自己最喜欢的句子，竟然不由自主地笑了起来，嘴里还嘟嘟囔囔地说些什么，老师都被他气乐了，同学们看到他这个样子都逗的乐不可止，教室里乐反了天。

老师因为上课看课外书的事情不止一次地批评过杨铸，现在杨铸已变成了好同学，不再上课时看闲书了，学习成绩也有了提高。但课外时间我们班还常常能看到一个埋头苦读的人，那就是杨铸。

瞧!这就是我们班上的小书迷——杨铸。

五年级上册的日记 篇8

我和书的故事-五年级上册作文500字

书对我来说是一把钥匙，它可以打开知识的宝库；书对我来说也是一位知心朋友，在我寂寞时给予我安慰。

记得那一天，我想拿出借书证去借书，可妈妈却说我不务正业。我只好列了个计划，分散妈妈的注意力。计划A：我说我的作业找不着了，刚开始她信了，谁知她发现我偷偷摸摸的样子便跟来了，无语，这个计划以失败告终。计划B：我说电视坏了让妈妈去修，谁知妈妈说：这种活还是交给你老爸比较好。看来计划B也不行。事到如今我只好拿出我的杀手锏了！我撒娇着对妈妈说：妈妈我饿了正在此时，妈妈看到了我的计划书。幸好借书证已到手，我赶紧脚底抹油溜之大吉。

自打从图书馆借来书后我天天提心吊胆，生怕被妈妈发现。有一回吃过午饭，妈妈去门市工作了，她让我吃过饭睡一会儿然后自己去上学。妈妈走后，我立刻拿出我心爱的书《赛尔号精灵传说》，津津有味地看起来。当我看的如痴如醉时，突然电话响了，都几点了！还不走！妈妈厉声呵斥道。我一看表都已经三点了，赶紧收拾了一下就向学校跑去。

这就是我和书的故事。随着时间的推移，我们的故事不会终止，只会不断前进。它让我认识到了社会的各个领域，使我的心灵得到了净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会划上休止符，只会随着我的成长变得越来越丰富。

五年级上册的日记 篇9

五年级上册语文第五单元作文：我爱祖国的汉字

我最亲爱的祖国，我永远紧依着你的心窝每当我唱起这首《我和我的祖国》，便想起中国灿烂悠久的历史、渊源流长的文化。说起文化历史，那可是中外驰名！其中最著名的还是汉字，它是祖先送个我们最好的礼物，是传承文明的纽带，是建立友谊的桥梁。

汉字，她的容貌不断变化，每一种容貌都有她独特的风韵甲骨文古朴多姿，金文雄浑典丽，小篆挺拔秀丽，隶书雄阔严谨，草书狂放不羁行书行云流水，楷书端庄厚重。她穿越五千多年的历史，历经变化，汉字更形象，更简练，更内敛。

汉字是一幅幅精美的图画。水就是一幅画，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝是西湖的水，遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺是洞庭湖的水，还有黄河之水天上来，奔流到海不复回。再看山字，使我联想到会当凌绝顶，一览众山小的泰山之顶，多么雄伟的泰山，多么高大的泰山，多么壮丽的泰山。我仿佛置身于举头红日近，回首白云低的华山，领略无限风光在险峰的壮观！

汉字是有情感的。看到欢笑这个词，我想到了亲人团聚的天伦之乐，想到了辛勤付出的鲜花掌声，我想到了激流探险的刺激兴奋看到草原这个词，令人联想到一望无际的绿色，青翠的小草上，一群群牛羊在咀嚼着嫩芽，多么和谐的景象啊！看到芳香这个词，我仿佛看到一朵朵五彩缤纷的鲜花簇拥在一起万紫千红，蝴蝶飞飞，蜜蜂嗡嗡，浓郁的香味沁人心脾！

汉字是有精神的。当她蛰伏在书本中，默默无闻，任劳任怨，履行自己的职责。书本就是她的舞台，它只有在舞台上才能展现自我。有了她，文明的火把熊熊燃烧；有的她，知识的种子落地生根。汉字那么古老，那么深奥，那么奇妙。中国的文化深奥绵长，永远也学不完。

我爱祖国的汉字！我爱祖国！

（指导教师：李晓玲）

作文点评：汉字，小学生最熟悉，最喜欢。小作者选择汉字来表达自己的情感情深意长，方方正正的汉字不仅是一幅美丽的画，而且还有情有义。让我们为之感动，为之鼓舞和振奋，让我的心灵得到洗涤而升华。小作者铺展山水画面，让我们回到了语文的课堂，融入了生活的原野，我们感受到了汉字的意境美，形象美，音韵美。小作者爱汉字的情感，呼之欲出，溢于言表。

五年级上册的日记 篇10

五年级上册作文：二十年后回故乡

正在办公室工作的我，被手表传出的嘀哒声音提醒：自己已经二十年没有回家了，是该回家看看了。于是，我登上飞船，直奔阔别已久的家乡。

飞船上，我早已设定好了，所以没用多大功夫，我就踏上了家乡的土地！

我环顾四周，竭尽全力寻找童年的记忆，可以我找不到了。过去我居住的小区，如今竟变成了一所高级中学。那现代化的教学大楼和操场，真让我震撼！

想找到自己的家看看！寻了半天，在一幢漂亮的高楼驻足，有些吃惊，我打开热感应功能，发现房子里空无一人，但是，家具和房间的设施全部实现了智能化！我有些失落，没有见到自己的爸爸妈妈也许他们都和我一样忙碌吧离开了房子，我静静地观察家乡的变化：一排排新楼房代替了过去的平房；天上的多功能飞船代替了过去的汽车；家乡变化真大啊！

啊，糟了！我该回去上班了！立刻登上了飞船，转眼回到了办公室。我想，这次虽然没有见到家人，但见到家乡变化这么大，我不禁感叹家乡的进步！

徐老师的话：雷允的构思与众不同。他是在抽空匆匆回家乡的。就在短短的时间里发现家乡的巨变！表达了自己的赞美之情！

五年级上册的日记 篇11

我和书的故事-五年级上册第一单元习作

不知从何时起，我与书有了不解的情缘，我和书的故事就从这里开始。

在我还牙牙学语的时候，妈妈就会给我读一些连环画。可能是对书上的一些人物或漫画感兴趣了吧，从此，我变成了书王国的一员。

长大了，也许是对书的迷恋，我识字识得特别快，开始接触一些童话书，可一看不要紧，我便被它施了魔咒一样，再也停不下来。丑小鸭变成白天鹅的那一刻，心里真的很高兴；农妇被蛇咬死的那一刻，心里真的替农夫惋惜，也为蛇的阴险而气愤；当三毛四处流浪时，真从心里替他难过。

小学，见到了崭新的课本，里面一个个小黑体字吸引了我，我便顺着一篇篇的读下去，读的摇头晃脑。四年级，各式各样的巨著浮现在我的眼前，勾引着我的阅读兴趣。三国、水浒、西游记.....数不胜数，里面的人物栩栩如生，里面的画面惊心动魄，里面的豪情随处可见，里面的文字优美流畅。

春节作文九年级上册(精华五篇)

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的关于春节九年级英语作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

春节作文九年级上册 篇1

中国有许多传统节日，但我最喜欢过年。每到新年，家家户户喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡，每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢？这里面有着一个美妙的神话传说故事，现在让我来讲给你们听听吧！

传说中，古时候有一种叫“年”的怪兽，它长着锋利的牙，尖尖的角，凶猛无比。“年”长年深居海底，每到新年的晚上，怪兽就会爬上岸，去袭击山角下的一个小村庄，吞食牲畜，伤害人命。村里人知道会来怪兽，把门锁的紧紧，可是不管怎样，“年”就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了，但又无能为力。

这一年的除夕，人们正准备扶老携幼去避难。这时，一位仙翁走过来，他告诉村民“年”怕红色和响声，人们听了连忙准备了红对联贴在门上。晚上，“年”又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵，吓得赶紧逃跑了。从此，村里太平了。以后每逢过新年家家户户都贴春联、贴年画、放鞭炮，这个习俗一直延续至今，还越传越广，逐渐成了中华民族最隆重的`传统节日。

春节不止有传说，还有许多习俗呢！比如贴窗花、贴春联、贴年画、吃饺子，发压岁钱、穿新衣、放爆竹……其中，我最喜欢发压岁钱。因为，每到发完压岁钱，我都会跑到文具店，买新的文具，学新的知识。我还可以用压岁钱买很多的书籍和好玩的玩具。压岁钱还代表着长辈对我的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑我在新的一年里健康吉利。

我最喜欢热闹的春节了，你最喜欢什么呢？

春节作文九年级上册 篇2

Chinese New Year is Spring Festival. It’s in January or February. It’s a popular holiday.

It’s Spring Festival today.

It’s a very busy and special day. Every things is jubilant. After I get up,I visit my raletives with my parent. Then I get some money,

I back home at twelve o’clock.. There’s a sweet of food overwhelm. Look at the food on the table. There are a lot of delicious food. I cant wait to have them.

In the two thirty,my brother Bobby comes my home. He say ‘Happy to you’ to me. I play with him very happy.

Evening is a good time. Because we set off the firwork. It’s big and beautiful. All the people are excited.

Today is a good day. It’s a holiday full of love and joy. A holiday for everyone to enjoy.

春节作文九年级上册 篇3

我们的传统节日春节一到大街小巷张灯结彩，爆竹声声到处都是节日的喜庆。

说起春节，我想起了一个传说：很久很久以前，有一头叫“年”的怪兽，它长得凶神恶煞，住在村庄旁的深海中，每到除夕，它就会上岸，去旁边的'村庄吞食牲畜，还要伤人命，人类害怕得躲到了山上。有一年，一个老翁出现在它们的面前，对他们说：“那个来捣乱的‘年’怕红色和响声。”于是，村民们手忙脚乱地准备起来，把红色的春联贴在门上，然后，用竹子互相敲打发出声音，“年”就落慌而逃，从此以后，我们过年的除夕夜家家户户灯火通明，我们每年的大年初一走亲向友，从此，春节就流传到了现在，变得越来越隆重。

随着我们科技的发展，家家户户变得富裕，我们的春联变成贴图，还有挂着灯笼，竹子的敲打声变成了烟花爆竹。随着“噼里啪啦”的烟花声音在空中绽放开来，像争奇斗艳的“仙女散花”，又像下烟花雨，有红、黄、紫……天空被打扮得炫丽多彩，它们照到了人类的脸上，人类的脸被照得喜气洋洋，人类过年的习俗还有包团圆果，大扫除……

我们中国的传统文化可真丰富呀！

春节作文九年级上册 篇4

Chinese Spring Festival celebrating the end of winter and the warmth of spring. It began in the last day of the lunar year, end in the 15th day of lunar New Year, also is the Lantern Festival.

During the Spring Festival, people use red lantern and Spring Festival couplets decorate a house, put on all kinds of colored clothes, often visit friends and relatives or together eat dumplings, fish, meat and other delicious food. The children are looking forward to receiving red envelope money, and together they play each other the fireworks, with happy.

Street with dragon and lion dance and some other carnival activities, CCTV will held the grand Spring Festival gala.

中国的春节庆祝冬天的结束和春天的温暖。从农历年的最后一天开始，到了农历的'第十五天结束，也是元宵节。

春节期间，人们用红灯笼和春联装饰房子，穿上各种颜色的衣服，经常拜访亲朋好友，或者一起吃饺子、鱼、肉和其他美味的食物。孩子们盼望着收到红包，他们一起玩烟花，开心地玩着。

街上有舞龙舞狮等狂欢活动，中央电视台将举行盛大的春节联欢晚会。

春节作文九年级上册 篇5

The annual Spring Festival will come, every child must be eagerly looking forward to the Spring Festival, there are some things that you like yourself. For example, receive lucky money from their elders, and shopping for new clothes, go to relatives visiting New Year, travel, etc., and my favorite thing is to set off firecrackers and fireworks.

Every New Years day, I will be pestering dad took me to set off firecrackers, and now cant set off firecrackers in town, so my father had to take me to the outskirts to set off firecrackers.

Every time we will buy a lot of different kinds of firecrackers and fireworks.

We put the firecrackers ed in the ground, lit fuses with incense, my hands tightly cover ears, hiding behind the adults, leaned out half of the head, looked at Zi Zi burning fuses, thinking: Im really open up, to make a pretense of being brave front, or like this fear now? I hesitated, firecrackers have 1 of "bang" bang, immediately scatter the paper scraps, dust float in the sky, a taste of the smoke filled the air... I also cried for joy!

Of course, the most spectacular fireworks or night. Put the heavens like a blooming chrysanthemums some fireworks, some fireworks put god first in a small circle, then round like a water wave amplifier, and each one the color of the circle is different! Some fireworks put god scattered down like fountain "wow"... All sorts of colorful fireworks,the multicoloured, dresses the sky like glittering palace, very beautiful...

Looking at the sky of fireworks, listening to the scratching of firecrackers everywhere, home of the New Year come again!

一年一度的新春佳节又要来到了，想必每个小孩都很急切地盼望着过春节，都有一些让自己喜欢的事情吧!例如：收到长辈给的压岁钱，四处逛街买新衣服，去亲戚家串门拜年，去旅游等等，而我最喜欢的事情就是放鞭炮和烟花了。

每到过年，我都会缠着爸爸带我去放鞭炮，现在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。

每次我们都会买很多不同种类的鞭炮和烟花。

我们把鞭炮插在土里，用香点燃引线，我双手紧紧地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半个脑袋，看着嗞嗞燃烧的引线，心里想：我到底是把手放开，跳到前面做出一副勇敢的样子，还是就像现在这样害怕的样子呢?我还在犹豫中，鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了，顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟的味道……我也高兴得大叫起来!

当然，最壮观的还是晚上放的'烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢!有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽……

看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，热热闹闹的新年又来到了!

小学五年级下册第二单元作文

写作能够让学生意识到学习是一个不断前进的过程，同时也能够帮助他们更好地认识自己的长处和短处。你了解如何写好一篇作文的技巧吗？不用担心，我们已经根据您的要求整理了一篇名为“小学五年级下册第二单元作文”的文章，如果需要更多写作工具，请继续关注我们的网站！

小学五年级下册第二单元作文(篇1)

在一个晴朗的下午，放学过后，听到有人说在麦田尽头的牛瓜角树下，正在进行一场激烈的足球比赛，引来了不少观众，有小孩，也有大人。

他们用书包和帽子当球门。球门的中间，有一位守门员，他穿着黑色的运动服，右腿的膝盖上有一处用白纱布包着的伤口，想必是他守球的时候不小心摔了一跤。在他身后有一位替补队员，他穿着红的的运动服，很激动的站在那里，看他的神情，是想快点上阵呢!左边有一排椅子，坐着很多的观众。

一位哥哥搂着弟弟，眼睛一动不动的盯着那个足球，心里别提有多激动了，就连在他们地下一只狗的呼噜声都没听见。一位女孩的视线被旁边那个男孩给挡住了，她索性就站了起来，前面有一位老奶奶，她似乎对球赛不感兴趣，便坐在那里。老奶奶旁边是一位妇女，她手里抱着一个洋娃娃。再前面是一位学生，看他对球赛多么感兴趣呀!似乎也想上阵呢!最前面的是一位大个子叔叔，这里数他看得最认真了，他穿着黑色的运动服，戴着一顶黑帽子，两手撑在腿上，手里有一个文件夹，看样子他是去工作的，但被这场球赛吸引力，就津津有味得观看。他在那里一直观看，仿佛想起来他童年踢球的情景。

小学五年级下册第二单元作文(篇2)

童年的生活趣味无穷，由于那时年幼无知，好奇心强，做过不少傻事，闹了不少笑话。

我记得在很小的时候，家里养了一些鸡。有一次，我看到妈妈把之前母鸡下的蛋都放进鸡窝里，母鸡整天都蹲在它的家里，轻轻地伏在鸡蛋上，一直没出来，从早到晚，又从晚到早，就这样过了很多天。直到有一天，我听到后院有小鸡崽的叫声，我觉得很奇怪。就跑去看，原来是我家那只母鸡带着孩子出来找吃的了。

我不知道这些小鸡崽是怎么出来的，就跑去问妈妈，妈妈告诉我说：这些小鸡崽是我爱那只母鸡从蛋里孵出来的。

妈妈的那些话一直在我的脑海里晃来晃去，还是不太明白其中的原因。于是我决定去学母鸡孵小鸡。那天我偷偷地从家里拿来了几颗鸡蛋，并在安静的地方做了一个窝，我把这些蛋放到窝里，再把软软的棉衣盖在鸡蛋上，看起来很舒适。我用手轻轻地碰了碰这些蛋，啊真舒服。于是我心想：小鸡啊小鸡，你快出来吧。我半蹲半坐地伏在那些蛋上像母鸡那样帮着孵蛋。过了很久，小鸡都没有孵出来，我一不小心，就睡着了。爸爸妈妈见我很晚都没回家，很着急，便出来找我。他们一直大声地叫着我的名字，耍我却披着那件棉衣伏鸡窝上做着美梦呢。

他们找了好久，终于找到了我，妈妈把我叫醒，问我在干什么，我告诉妈妈说我在学母鸡孵小鸡。他们听了之后哈哈大笑。等他们笑够这后告诉我说：傻孩子，我们人是孵不出小鸡崽的，要想孵出小鸡来，就得有足够的温度，还要不停地翻蛋，让蛋受热均匀。孵小鸡可不是件容易的事啊!听了妈妈的话，我感到很失望。

妈妈拿了鸡蛋，领着我回家去了。

哈哈有趣吧，我的童年就是这样的，傻事趣事一萝筐。但下是那么多的傻事趣事组成了那五彩的童年。虽然这段金色的时光正慢慢离我远去，但我已经不再那么傻了，我相信童年生活中的那些傻事趣事一定会成为我一生中最美的加快。

小学五年级下册第二单元作文(篇3)

难忘的童年

每个人都有童年，当回忆起童年来，不免想起了许多小时侯的笑料。每当我回忆起童年那次有趣的捉鸡行动时，我就会情不自禁地笑出了声。

那次，奶奶过生日。大人们都忙得不可开交。只有我游手好闲，妈妈便把捉鸡这个光荣而艰巨的任务交到了我身上。哎！母命难违，但又转念一想：捉鸡应该十分有趣吧。于是我便毫不犹豫地答应了下来，并保证完成任务。

我来到鸡栏前，东张西望也没看见鸡。哦！那只大公鸡可能早已预料到它今天要成为下酒菜了吧！在院子里一边扑腾一边大叫。搞得鸡犬不宁。看我不把你干掉。我赶紧赤手空拳地上阵了。跟在鸡屁股后面捉，但是每次连鸡毛都扯下好几根了，都让鸡从胯下逃走了。这只鸡也真是的，外衣都只剩下几根了，还宁死不屈，气死我了。

哈哈，天无绝人之路，却有绝鸡之路。那只筋疲力尽的大公鸡不只什么原因竟然傻楞傻楞地走入了卫生间。我喜出望外，赶紧紧随其后，闪电般地啪的一声关上了门，吓得大公鸡喔喔直叫，胡乱扑腾，鸡毛四溅。我想：嘿嘿，小样的不信我还制不了你！看我还不把你一举擒来！我一步一步地把大公鸡逼到里绝路。眼看就要大功告成了，不幸的事又发生了。俗话说：狗急跳墙。没想到鸡急上窗。狡猾的大公鸡竟跳上了窗户，又逃到隔壁的卧室去了，留我一人在卫生间气急败坏，还有几根鸡毛在空中飘着。

真不心甘，我又操起铁哥们铁棒。冲出卫生间，一阵狂跑，直奔卧室。打开卧室门，哪有鸡的影啊，我又瞪着眼睛俯下身子一看，好家伙！竟在床底下自由自在地摇头摆尾呢！我便抓起铁棒往床底下猛扫，不把大公鸡的腿打断才怪呢！不料，这只鸡的智商还真不低。竟跳起了少数民族的竹杆舞，好象还蛮自在的。这可怎么办啊！

我绞尽脑汁，终于想到了一条妙计，对，就这么办。我到厨房拿来了一碗香喷喷的小米。慢慢地撒在床的周围。自己却在一边静观其变。这只鸡智商虽高但还是经不起美食的诱惑，一步一步小心翼翼地从安全领地走了出来。把头伸了出来，警惕地望了望，好象没有发现什么异常，便快速地啄了几口米。后来大公鸡完全放松了警惕，开怀大吃起来。一点也没感到危险正向它一步步地逼进。好机会不容错过，我屏住呼吸，悄悄地来到鸡的身后，心动不如行动，俗话说得好：该出手时就出手。说时迟那是快，我猛地一伸手，牢牢地捉住了着只让我费劲心思的大公鸡。

我高兴得又蹦又跳，双手把鸡高高地举起，连忙骄傲的向妈妈报喜。那只刚刚还吓地喔喔大叫的大公鸡，屁股一拱，一团又臭又脏的鸡屎不骗不倚地啪地一声落在了我的头上，惨不忍睹。还没等我哭，全家人都捧腹大笑起来。

鸡可真不好捉！这次捉鸡行动不仅让我尝到了鸡屎的味，更是我童年回忆中最难忘最有趣的一段！

小学五年级下册第二单元作文(篇4)

童年是美好的，有趣的，也是稚嫩的。在童年发生的趣事，就像我们在人生的沙滩上踩出的一串串脚印。它们都是那么清晰，一个个深深印在了我的心底。

打开记忆的相册，孩童时做的好些傻事一一浮现在我眼前，有一件事至今我仍记得清清楚楚。别急，现在我就讲给你听。

那是小学生二年级的一个暑假。一天，妈妈把在奶奶家写作业的我接回家，并顺便检查一下我完成暑假作业的情况。吃完了饭，妈妈让我拿出作业让她看一看。我磨磨蹭蹭地走到里屋，极不情愿地拿出做的作业，交给了妈妈。妈妈翻着翻着，皱起了眉头;翻着翻着，妈妈的脸色变了;翻着翻着，妈妈突然拍案而起：赵佳源!你你你自己看看吧!呀不好!暴露了。

小时候的我真是个大傻瓜，居然认为把口算撕下来团成纸团扔到床底下，爸爸妈妈就不会发现，老师就不会察觉。嗨!我还是老老实实招了吧。我把这件事告诉妈妈，妈妈严厉地批评了我一顿，并勒令我重写一遍。哦，我的天，现在想想我不由叹息，明明这是一种最不可行的办法，可是我却偏要用，还自作聪明，想着大人们一定不会发现，可事实偏偏反了过来，变成了大人们一定会发现，你们说我傻不傻?唉，我小时候真幼稚!我不禁哑然失笑。

我的童年一般很美好，但天真的我却被我那爱搞恶作剧的哥哥骗过一次。

那一天刚下过雨，我和爷爷、哥哥来到我们的根据地一片麦田去玩儿。忽然，哥哥指着泥地上一片积水的车辙印，一脸奸笑：好妹妹，你敢去踩一踩这儿吗?由于我一向信任哥哥，便毫不犹豫地踩了上去于是，泥就一下子抓住了我的脚。我拔也拔不出来，急得不小心把那只在外面的脚也给踩了进去。那边的哥哥早已笑得前仰后合了。

当我好不容易把脚从泥里抽出来时，我的鞋在几分钟内迅速换装，换成了时髦的斑马套装。我只好无可奈何地拖着沉重的斑马鞋，迎着行人讶异的目光走回家中

这就是我的童年，快乐、幸福，会是我长大后一笔可贵的财富，会是我成人后永久的回忆

小学五年级下册第二单元作文(篇5)

难忘的童年

再次来到外婆家时，发现改变了好多，再也找不到以前爬过的狗洞，再也找不到以前穿过的小巷，再也找不到古老的幼儿园。但是以前爬过的栏杆依旧还在，不禁勾起了我埋藏在心底深处的回忆。

那是一个阳光明媚的早晨，我和表姐来到外婆家。吃过午饭后，楼下的姐姐邀请我们和她一起玩，当我们兴高采烈的踏出家门第一步时，外婆连忙把我们给叫住了：你们这两个小糊涂，如果口渴了怎么办？来，给你们一人十元，口渴好买水喝。我们接过钱，还没来得及说声谢谢，就已经到了楼下。我们和大姐姐用了五元买了零食，边走边吃。真是的，这样闲逛有什么好玩的，无聊。我在心里嘀咕着。表姐也似乎感到无聊，便问：现在去哪里玩？嘿嘿，跟我来就对了。大姐姐望着我们奸笑着。我突然感到一股凉气冲上脑门，而在看看姐姐，她正感到奇怪呢。不久后，我们来到了一个栏杆前，在栏杆对面是一个斜坡。不会是爬栏杆吧？我感到脚已经不听使唤，在拼命抖动着。这时，表姐却笑得像一朵花，可能因为她最近在看《冒险小虎队》的缘故吧，觉得这很刺激，有挑战性。这时，大姐姐利索的爬了过去，表姐也在大姐姐的帮助下，笨拙的爬了过去。轮到我时，脚已经抖得发软了，如果没扶着栏杆，我可能已经坐在地上了。这时一个想法从我脑袋闪过，咦，我怎么不用看家本领装可怜呢？我立即用水汪汪的眼睛望着姐姐们，心想：这下不用爬了吧？没想到这次去失灵了，表姐不带任何表情的对我说：你如果不过，那么我们可就告退了。不要不要，我爬了还不行。拼了，我自我安慰道：不是还有如果不开始行动，我们就无法知道结果。这样一句名言吗？我用一只脚翻过对面去，但是够不着地，当我准备将原地那只脚抬起时，那感觉摇摇欲坠的，非常恐怖。当我想退缩时，大姐姐恐吓我：如果你退缩，我们就走人，让你一直呆在这里到天亮。听到这里，我奋不顾身的翻了过来。我本以为会摔一个四脚朝天，没想到那感觉好极了。呀！那边还有一个栏杆。我赶紧跑了过去，爬过栏杆。咦，那边也有。我又跑过去，爬过栏杆。姐姐们只好跟在我的背后，当我爬到兴头上的时候，听见大姐姐对表姐说：我真后悔带她来爬栏杆。看姐姐的表情，似乎也认可了。但是我却视而不见，因为我心底只有一个信念：继续爬。这时外婆来了，说道：该回家吃饭了。大姐姐和姐姐在一旁欢呼雀跃，但我却生气的说道：回家有什么好，在这里爬栏杆，多好呀。

小学五年级下册第二单元作文(篇6)

每个人的童年，都如同一片金黄的沙滩，而沙滩上美丽的贝壳，就是我们孩童时代每一件充满童趣的事。当我们穿过这片沙滩、告别童年时，每个贝壳都是我最美好的回忆。

依稀记得，四岁的时候，我住在爷爷家。天真的我在童心的指引下，曾经做过许多令我记忆犹新的事。

有一天，爷爷从集市上买来几个大苹果。看这几个苹果，红彤彤的，如同小姑娘羞涩的脸庞，可爱极了。咬上一口，一股清甜的味道顿时让我齿颊留香。我一边吃着苹果一边想：如果我家也结了这么大、这么好吃的苹果，爷爷该多高兴啊!可是怎么才能结出苹果呢?我看见屋前那棵树，不由得心生一计。

我从奶奶的储物箱里翻出了一团毛线，及其小心地缠在一个大苹果上。呵!这个苹果太圆了，怎么缠也缠不住啊!急得我冒出了一头汗。啊，有办法了!年幼的我取出透明胶带，一边高兴地哼着歌，一边将毛线仔细地粘在苹果上。随后，我拿着被五花大绑的苹果来到树下，把苹果吊在三四根树枝上。这树枝真不听话!不但弯弯曲曲的没法下手，而且还用尖尖的刺扎我!不过，我是不会向这小困难屈服的。不出五分钟，苹果就老老实实地挂在树上了。我看着自己的劳动成果，满意地笑了。

晚饭后，我把爷爷拖到树下，指着大苹果说：爷爷快看啊，我们家的树结了苹果!您高不高兴啊?爷爷看看苹果，又看看我，神秘地一笑：呵呵，当然高兴啊!不过，我的孙女儿，你知不知道?这是枣树啊!

笑声轻盈地飞上了天，化进了金色沙滩上一个五彩的贝壳。在这儿时的沙滩上，我将永远留下这些贝壳。期盼有一天，我可以重新回到那片沙滩上，解读它们的真正含义