关于人生中苦的作文

关于人生中苦的作文通用。

作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事，写作可以帮助唤起我们的问题意识。我们搜集了“关于人生中苦的作文”相关主题资料，现在分享给您。欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

关于人生中苦的作文【篇1】

我们在吃的东西中，有酸甜苦辣，而酸有不同的酸，甜有不同的甜，苦有不同的苦，辣有不同的辣。

生活中也是这样，幸福就是甜，但有不同的幸福，一种是自己受利，而快乐开心起来；一种是自己让别人幸福，自己也开心。例如别人送自己一个玩具车或其它自己想要的东西，你得到了；你帮别人做一件好事，自己感到开心。这就是不同的甜。

痛苦，就是苦，但有不同的痛苦，一种是自己受伤害疼痛而痛苦；一种是因为倒霉或其它而感到痛苦。例如因受欺负，打击而痛苦；因为自己的朋友或其它受伤了，替对方感到痛苦。

酸就是碰到让自己耻辱惭愧的景物，例如出了丑，遇到别人笑话、讥讽、嘲笑。

辣我并不知道是什么。

但是，从以上可以知道，遇到挫折不能退缩，遇到困难不能放弃，遇到喜事不能高傲，也许这就是人生中的酸甜苦辣。

关于人生中苦的作文【篇2】

在父母眼中我是一棵小树，每天都快乐的生活在他们身边，但是小树也会有烦恼，就像人生会有酸甜苦辣一样。

人生中公会有烦恼，不管是大还是小，但我的烦恼却始终没有人发现，我总把我的烦恼埋在心底，不会向任何一人去分享。我只会自己去承受那些烦恼，那些痛苦。记得有一次妈妈买了一个鱼缸和三条小金鱼，还有一些鱼食，妈妈说是想养几条鱼。妈妈往鱼缸里放了些水，然后把鱼放进去千叮万嘱咐她对我和妹妹说:千万不要碰这几条鱼知道了吗？知道了。我和妹妹异口同声的说过了几天妹妹在玩玩具时，一不小心把鱼缸打碎了。当时我也在场，我亲眼看见妹妹把鱼缸打碎的，这时妈妈来了妈妈问一下是谁打碎的，妹妹说是我打碎的，当场的嘛，就把我骂的狗血淋头，妈妈说完之后我怕回房间锁上门，在床上失声痛哭，那一整天都没有。厨房间爸爸从外面把门打开问问为什么不出来？我大吼道:鱼缸明明不是我打碎的，你们为什么都认为是我打碎的。

人生都有酸甜苦辣，小树也会有烦恼，只有经历了这些烦扰才会让你变得更加美好。

关于人生中苦的作文【篇3】

人生的苦乐，取决于自己的内心。

我们每个人从一呱呱坠地时，就开始了苦乐交织的人生，没有人无端地寻求艰苦，也没有人真正地厌恶欢乐。

累吗？累就对了，舒服是留给死人的。

这是淘宝总裁马云说过的一句话，如今取得这么大的成就，当然吃了不少苦，所以如果你想要在某一领域上取得成功，那你就必须要能吃苦，并且能在苦中作乐。

马云以前也是坎坎坷坷走过来的。马云出生在一个贫困的家庭，从小学习也是不好，数学还考过一分，经常受到脾气火爆的父亲打骂。他就是英语口语学的比较好，每当他爸骂他的时候他就用英语还嘴，他爸爸也是听不懂，他觉得这样很好玩，所以就努力的学英语。后来他高考失败，他就去踩三轮车干活，有一次他在路上捡到一本书，就是那本书改变了他的人生，他决定要上大学，在他坚持不懈的努力下终于考上了，但也不是他心仪的大学。毕业之后因为英语好，开了一家翻译社当了几年教师还兼职摆摊养活翻译社。一直到他和朋友合作开公司，才有了现在的阿里巴巴公司和他如此的成就。

有些人，总是在抱怨自己的生活，抱怨自己的工作多么苦，明明是不可不做的事，却满肚子的不愿意做，不愿意做就可以逃的了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。与其这样还不如把它当做一件趣事去做，这样你自然会从中发现快乐，得到快乐。

只有能享受苦和能吃苦的人，才能取得成功。

关于人生中苦的作文【篇4】

“有些时候，做对了题不是因为这个人懂得多，而是因为巧合。”这句话，是我对一位文友说的话，其中的含义，其实是:人这辈子就是苦与乐的交织，之所以能够享乐，之所以会受苦，其实并不能由我们做主。一切，都只是命中的巧合。

这个世界上，没有人会想受苦，想受苦的人，大都是没吃过苦的人，而享受快乐，才是人之常情。纵观这个世界，我们能够发现的是，这个世界没有多少人是幸福的，他们每天为了生活奔波，为了生活做自己不愿意做的事情。可能他们脸上洋溢着笑容，但是他们的快乐，仅仅是因为心态乐观。yjs21.cOm

可能有的人会觉得我消极，但是我想说的是:“我并不消极，我说的，都是我观察到的。”曾经看过这样一本书，上面写到:这个世界上的人，没有人敢轻易说自己过得幸福。也就是从那个时候开始，我才知道，世界上的温暖总是如此甚少，而不安与烦恼，却又如此泛滥。

曾几何时，有一位好友跟我说:“人从出生就带着哭声来，可见人这一辈子真的很苦。”我回复他:或许吧，可是我们还是要坚强的活下去，虽然我们哭着出生，但是我们一定要带着快乐的微笑离开这个世界，一定要在活着的时候，不白活。

也许很多人看待生活很消极，觉得人生每一个阶段都是苦的，但是我想，不见得，一直苦的人生，是你没有心甘情愿吃过苦。就像我们每个人一生当中，读书的时候苦，但是读出来以后，便可以化苦为乐。就像工作的时候苦，但是每一滴汗水，都能浇灌出幸福。就像我们努力的时候苦，但是吃不了短暂的苦，就不能过开挂模式的人生。

所以说，人生的苦与乐，是互相掺杂的，没有苦就不会有快乐。不过，有些苦并没有必要吃，比如对自己的生活，对自己的幸福没有帮助的苦。这些苦，常常见于人与人的交际，或者是不长记性的吃亏等。而我最推崇的苦，则是学习的苦，因为只有学习，才能够让我们走出人生最苦恼人的低谷，获得长久的幸福和快乐。

关于人生中苦的作文【篇5】

许多人都会说，人生在世，无非就是在各种的奔波中忙碌和受苦。我想，真的是这样吗？人生，难道一点乐趣都没有了吗？

人生的苦自然很多。西汉的司马迁，因为为降将李陵说了一句话，就遭到汉武帝的惩罚。按照规定，司马迁应当斩首。但是司马迁他为了继承父亲未竟的事业，接受了宫刑。在古代，宫刑作为一个七尺男儿，是莫大的耻辱。但是司马迁他面对着流言蜚语，忍气吞声，数十年如一日，终于写出了被后人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。遭受宫刑的司马迁内心当然是非常的痛苦，但是他能把心中的痛苦，转化为前进的动力，这是现在很多人都做不到的。

反观现在的人们，面对困难，面对痛苦，又有哪几个人可以做到像司马迁那样，面对痛苦，勇往直前呢？就拿我身边的同学来说，面对着那一千米的跑道，许多同学就停下了自己的脚步。这难道就是面对痛苦的表现吗？

当然，人生不仅仅是只有苦痛，苦痛与快乐一并存在。获得过诺贝尔奖的居里夫人，一生贫穷潦倒。但是就是这么一个不被别人看好的人，靠着自己的努力，顶着压力，发现了镭和钋，为自己赢得了两次诺贝尔奖。同时她，她又放弃了申请镭的专利，面对着困苦和快乐，居里夫人她做到了。面对着快乐，有的人会欣喜若狂，有的人则会居安思危。现在的大学毕业生，刚刚步入社会，拿着为数不多的一点点工资，还要向父母伸手，在外面却挥金似土，做着一个月光族。在身上有钱的同时，也要考虑到将来。这一点倒是有很多人是做不到的。

人生，并不漫长。苦与乐，掌握在你自己的手中。

关于人生中苦的作文【篇6】

塞翁失马，焉知非福，人生路漫漫，喜忧参半

题记

我们每个人从呱呱坠地，就开始了苦乐交织的人生，没有人无端地寻求艰苦，也没有人真正地厌恶快乐。

苦与乐，是一对冤家，却又常常形影相随，有时互相交替，有时互相融合。最大的欢乐，通常包含在巨大的艰辛之中。犹如明珠潜藏于深海，宝藏掩埋于山岳。

苦与乐，公平地赋予我们每个人。

何为苦，何为乐？有人道：“乐及拥有无穷财富，自始至终无忧无虑；苦即身无分文，甚至无法维持生活。”我却道不然。财富固然重要，但在那些心态乐观，品格高尚的人眼中，财富一文不值。真正的苦是上天给予你的考验，乐则为完成考验后上天给予你的奖励。

如果人生中只有苦或只有乐，那么这便是不完美的人生。人生就是由无数的苦与乐组成的。其中包含着无数的笑与泪，这些笑与泪终将成为最美好的记忆。

苦又分为两种苦：一种是精神上的，一种是生活上的。

在精神上，我们会逐渐发现，我们总是会比别人笨，起点比别人低。这是因为上天要给我们绝地反击的机会。你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总是能迅速地起飞，拍打两三下翅膀就升入天空；而海鸥总是显得很笨拙，他们从沙滩飞入天空总是要很长时间。然而真正能飞越大海，穿过大洋的还是它们。

在生活中，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。生活越艰苦，意志就越坚定

人生路漫漫，喜忧参半。有苦有乐才是完美的人生。

关于人生中苦的作文【篇7】

俗话说：父爱如山，母爱似水。

小的时候每天都是快乐的。和小伙伴玩捉迷藏，在小溪里游泳，在大树上玩耍。那一段时光是我人生最快乐的时光。渐渐地，随着时间的一天天流逝，那些快乐的回忆慢慢被我淡忘了，取而代之的是那铬在人生中的苦涩。从小，母亲对的教育是非常严格的。一年级开始母亲便教导我认真学习。从那时起我一整天都在看书，几乎把我逼成了疯子。不过我没让父母矢望。从上学起成绩一直都很优秀，在整个学校都能排上名次。父母夸奖我，老师表扬我，同学羡慕我。我知道：努力并没有白费。但天有不恻风云，五年级时我的成绩挂起了：红灯楼。鲜红的分数深深刺痛了我的心。那一次我哭了，虽然我即力告诉不要哭，不要哭，但不争气的泪水还是流了下来，滴到我的腮边，手背。

我觉得自已对不起母亲。但我还想她说：让人生中苦比乐多一些，可能有不同的结果。

我永远记得这句话：父爱如山！母爱似水！

我哭了，虽然我即力告诉我自已不能哭，不能哭，但不争气的泪水还是流了下来，滴到了我的腮边，手背。我觉得自已对不起母亲。但我还想告诉她：让人生中乐比苦多一些这样可能会有不同的结果。

永远记得这一句话：父爱如山！母爰似水。

关于人生中苦的作文【篇8】

《天使爱美丽》这个名字并不是本意，可是大多数人还是选择这个名字，或许是对天使的一种偏爱吧？其实是一个叫爱美丽的天使。这部电影在色彩上、表现手法上和《两小无猜》有异曲同工之妙，绚丽的色彩，动感的音乐，夸张的情节，美丽的画面，可爱的女人！简直就是一幅色彩斑斓、充满诗意的法国油画！

导演以敏锐的洞察力捕捉到了那些富有意味、优美的时刻，那些发自真实生活的但又被赋予了浪漫诗意的细节，那些丰富多彩，变化多端的表情，都使整部影片显得细致动人，具有强烈的视觉冲击力和强烈的心灵感染力！节奏慢起来的时候温情脉脉，细腻入微，能看到风的样子。节奏快起来的时候如若行云流水，纵横捭阖，能够瞬间跨越时空！电影的魅力被表现的淋漓尽致！

仔细体会，这并不是一部完全喜剧的电影，在影片的描述里，饱含着忧郁哀伤和苦乐参半的情调。一群孤独的人，他们在交流沟通上困难重重，每个人与其他人几乎都是格格不入，生活破碎不堪，充满了挫败感。在导演浓郁的幻想色彩和奇妙的想像力之下，是对现实生活和苦乐人生的透视、观照和折射。爱美丽是一个理想化、风格化的人物，可是她的每一部分正来自日常生活中的每个平凡人，她就在我们身边。

这也是一部描述老巴黎的电影，导演以最佳的方式传达了无尽的乡愁，对孩提时代的巴黎，对梦中巴黎的眷恋与依赖。

于此对应，我们能找出另外一幅画，那就是描述英国下层人们生活的素描画，曾经获得奥斯卡大奖的电影《曾经》（《ONCE》）描述的是一个落魄的歌手和一个为谋生而努力的离异女子的故事，落魄歌手白天要修理电器，晚上在街头卖唱；离异女子带着婴儿还要抚养着母亲，住在整栋楼只有一台小电视的偏辟小区里，最喜爱弹钢琴，却只能去钢琴店里弹奏。在他们灿烂笑容下面，我们看到的是生活的窘迫，和对窘迫的漠视，对生活的勇敢挑战！他们卑微，可是他们很乐观，也很坚强，为了梦想而执著地去追求，去努力！

或许是生命的相似，这对男女相遇了，度过了他们两个一段短暂而快乐的日子。最后因为不得以而怅然分离。影片描述了一段清新的爱情故事。谁的人生里没有遗憾呢？每一段曾经，都有着特定的含义，值得人们留恋。正是那些曾经，让我们长大成熟，懂得珍惜眼前的，感激过去的，憧憬未来的。

曾经和你一起唱过的歌，曾经和你一起写的词。只是，已是曾经。行走着，收获着，怅然着，彷徨着，坚强着，安谧着！

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关于人养生的作文通用

作文是我们学习语文时肯定会接触到的东西。写作文能够加强我们对语文知识的运用。善于观察是写出一篇优秀作文的前提，写作文有哪些需要注意的关键点吗？幼儿教师教育网的编辑特地为大家精心收集和整理了“关于人养生的作文”，希望能帮助到你，请收藏。

关于人养生的作文 篇1

户口本说：“李怡宁，20xx年生，汉族，女。”镜子说：“她是一个爱干净的小女孩。勤剪指甲，勤换脏衣服。爸爸说：“她是一个不爱吃零食的好孩子，从来不乱花钱。”妈妈温柔地说：“她早睡早起，喜欢体育锻炼，从来不挑食物。”老师说：“她学习好，能认真完成作业，爱读书，劳逸结合。”同学们说：“她活泼可爱，乐于助人，还是我们的好伙伴。”

现在，我来详细介绍一下我的习惯吧。

首先，我不爱睡懒觉，每天七时准时起床。接着我要上个卫生间，把身体里的“垃圾毒素”排出去。然后，。。我要刷牙、洗脸。七时十五分，我要吃早饭了。我经常吃蛋糕、喝酸奶、吃鸡蛋，这些很有营养。

紧接着，我要飞速地写那“无休止”的作业了。一小时过后，我的作业写完了，就要休息一下。我就和爸爸一起去打羽毛球。

午饭时，我会一个人悄悄地吃饭，不会和别人开玩笑、说话。我从来不挑食，蔬菜水果我都爱吃。因为蔬菜水果里有丰富的维生素和矿物质。

我不喜欢吃零食。因为零食里含有很多的化学添加剂，会损害身体健康。

晚饭时，我会细嚼慢咽，也不会暴饮暴食。晚饭后，我会看半个小时电视。紧接着，我会看我喜欢看的书。十点之前必须睡觉。这样，第二天起来，就不会困觉。一上床，我就会进入甜蜜的梦乡。

俗话说：“好习惯成就一个人的命运。”不论做什么事，我们都要有好的习惯就可以成就好的命运。这就是我10岁的“养生之道”。

关于人养生的作文 篇2

读《爱的教育》有感：一泓滋养生命的清泉

爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。

题记

如果你问我：这世上最伟大的是什么？那我可以毫不犹豫地回答：是爱。如果你也这么认为，那就不妨来看看德?亚米契斯的《爱的教育》这本书吧！那一个个看似平凡质朴的故事，却蕴含着浓浓的爱，让你读完后仍然意犹未尽。

本书以爱为中心，以教育为基调，主要采用了日记的形式，以一个四年级的小学生安利柯的口吻讲述了亲子、老师、同学、社会之间一个个感人的故事。书中还以第二人称讲述了安利柯父母对安利柯说的话，尤其是父亲的话，让我们看到了父亲的宽厚与慈爱。书中有一个特别的栏目每月故事，这是安利柯的老师为他们讲述的关于高尚少年的故事，也让人备受教育。

书中塑造了一个个栩栩如生的人物：善良正直的卡隆、博学多才的德罗西、勤劳上进的斯代地、孝顺父母的可莱谛等等。作者以巧妙的笔法，刻画了这些人物的性格特点，又在后面的章节中介绍了他们的生活情况，将人物像投影一般展现在读者眼前。

通过读《爱的教育》这本书，我联想到了我和同学们的趣事。来到新学校后，入学的茫然、交友的喜悦、玩闹的快乐都清晰地呈现在我的眼前。运动会上拼搏的身影、收交作业时的忙碌、同学之间的嬉笑玩闹，就像书中的人物一样，照应了一个真实的自我。我们偶尔也会闹别扭。但读这本书让我得到了深刻的教育，懂得了化解的方法，感悟了人生的真谛；还让我学会了理解他人、珍惜可贵的友情。

《爱的教育》如滋养生命的清泉，泉水缓缓的流入心田，用爱充实了我们心灵。希望大家都来读一读这本书，让我们把爱奉献给世界上的所有人，用爱作为彼此沟通的桥梁，让大家都感受到温暖和友爱，让世界上充满爱的味道！

关于人养生的作文 篇3

近日，养生专家、太极大师梅墨生因病去世，享年59岁。人们一片叹惜，“太意外了!他那么年轻!”确实如此。他的过早离去，让无数中老年人陷入无尽的思考。单纯的养生有没有意义，有没有效果？确实值得反思。

其实，人生在世，应该以快乐开心为目标，健康只是条件，不是目的。从这一点讲，养生贵在养心。养心重要的是为自己的心灵松绑。当我们把心静下来，不去随波逐流，不被外在的世界所迷惑，找回内心的宁静，方能保持心情愉悦，自然健康长寿。

养心首先是要从纷繁复杂的世界中，从巨大的生活压力中，从焦躁不安中，从很多病态中一一回归，找到内心的宁静，从而获得幸福人生。在这方面唐代诗人白居易，堪称修身养性的楷模。他一生命运坎坷，青年时因家境贫困而长期流浪，步入仕途后又因得罪权贵而数度遭贬，但他始终都能保持淡泊名利与知足常乐的良好心态，为后人做出了榜样。另外，养心重在养神。正所谓，人有三宝精气神。在人之三宝中，精要化为气，气要化为神；神乃人之灵魂。因此，养心、静心、乐心，最终要归结到养神上。此外，养心务必养德。在现代社会，养德应视为养心之本。俗话说，德高方能心静神凝。养德最要紧的是去除那些束缚自己名缰利索，使自己不受名利得失所折磨。

由此可见，要想活得自在祛病延年，注重养心为第一要务。通过静心、清心、宽心、忍心、用心调理，驾驭和调控好自已的情绪。自会心身康泰，活得潇洒，过得自由。

是啊，生老病死是人世间的自然规律，遇事看破放下，保持心理平衡，不随意改变自己，不刻意为难自已，更不要信这信那。只要随心所欲，随遇而安，淡泊从容，自会福寿康宁。

关于人养生的作文 篇4

和二十岁的人谈未来，和三十岁的人谈事业，和四十岁的人谈养生，和五十岁的人谈往事，和六十岁的人谈养病，和七十岁的人谈风水，和八十岁以后的人谈天上的事。

还是和四十岁的人谈养生吧。

苏联作家写了一个人生的寓言，上帝给人、驴、狗、猴分配寿命的时候，都给了三十年寿命，可是驴对上帝说，我整天拉车推磨，累死累活，我只要十五年。狗也对上帝说，我晚上看门守户，睡不好觉，我也只要十五年。猴也对上帝说，我满脸皱纹，走路蹒跚的样子，经常被人当小丑玩，我也只要xx。

人这时听驴狗猴这么说，就对上帝说，他们不要的年龄，给我吧。上帝点头允许。

于是人过完30年人的日子，开始过驴的日子，上有老下有小，这时负担最重。然后再过狗的日子，儿女大了，远行和工作他乡，人开始在家看门守户，为儿女忧心，睡不好觉。接着开始过猴的日子，年岁渐长，满脸皱纹，走路也不蹒跚的样子，反应迟钝，有时会被当作小丑。

这个寓言很形象生动道出了人这一辈子。不过，人到中年时最累，和中年应该谈点养生，是最有益的。

第一是放得下。一定要有一个良好的心态。是学会与人为善，知足常乐，心安理得，有感恩心，做任何事情能对得起自己的良心。拿得起，放得下，看开一切，看空一切。曹雪芹的《好了歌》如佛家一样看破红尘：

世人都晓神仙好，惟有功名忘不了！

古今将相在何方？荒冢一堆草没了。

世人都晓神仙好，只有金银忘不了！

终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。

世人都晓神仙好，只有娇妻忘不了！

君生日日说恩情，君死又随人去了。

世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了！

痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了？

第二是睡得着。什么补药，都不如睡补，及时休息，深休息，能更快恢复活力。人1/3左右是在睡眠中渡过的，所以一定要有正确的睡眠。第一要静心，躺在床上，放空脑袋，什么也不想，专心睡觉。二是要避风，我们放床的位置大家看一下，不要挨近门和窗，一定要在角落里。三是要盖肚。四是要睡子午觉，其主要原则是“子时大睡，午时小憩”。五是早睡早起。六是不久卧，久卧伤元气。

第三是健步飞。40岁以后不要打某些球类，因为膝关节受不了。最好的运动是游泳和健步飞，寻找最适合自己最喜欢的运动方式，经常坚持，长期锻炼，会有效果的，最忌一曝十寒。四十岁以后可以自我按摩，这年龄，开始这疼那痒，按摩全身是很好的。

第四是吃得香。七八饱，吃得杂一点，吃啥啥香。要合理饮食，少一点，暖一点，淡一点，素一点，早一点。要多喝粥，要戒烟限酒，喝温开水，世界最好的饮料是温开水，第二还是温开水，第三还是温开水（重要的事说三遍），第四才是淡淡的茶水。忌冷饮。

第五是便要通。大便是排毒的，大便通，说明肠胃没有问题，就有力量。大便调理正常了，疗效没有不好的，排泄可以了，身体能不好吗？每天至少一次大便。

第六是常学习。现在世界变化太快，不学习，马上就落后，卖菜的老太就会用微信支付宝收款，你不学行吗？活到老学到老，老话很有道理的。你如果不学习，你对于人生，对于自己的身体，对于社会，就不够了解，是要落伍的，要真的被社会淘汰。

活在当下，活好当下，才是最幸福的。

关于人养生的作文 篇5

西汉文学家刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”确实如此。这里作者把读书比作一帖药剂，善于学习可以医治愚钝，有利于身心健康。

我们生活在这个世界上，每个人来也匆匆去也匆匆，不过短短几十年光阴。因此大家都希望通过养生，延年益寿快乐生活。但是养生的方式又不尽相同，有饮食养生，运动养生，书画养生，阅读养生，药膳养生等等。我想，不论选择哪种养生方式，必须结合自己的身体状况，才能有益于身心健康。在日常生活中，或许与自己从事的职业密切相关，我更趋向于阅读和运动养生。多年来，每天我在紧张的工作之余，每天下班后总爱来到书房，沏上一杯香茗，翻开桌上的书籍，边品茶，边阅读，此时烦躁郁闷的心境一下沉寂下来，注意力也格外集中。此时我会惊奇的发现，书中蕴有新天地，书中辟有新乐园，它吸引我深入其境，乐而忘返乐而忘忧，有时候达到了“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”的境界，不仅增长了知识，拓宽了视野，愉悦了身心，提升了素养，从而让自己受益匪浅。

大家都知道：“生命在于运动”这个道理，我想这里的运动不仅是指身体运动，同时还包括大脑运动。每当自己进入阅读佳境的时候，可谓聚精会神全神贯注，这种状态能促进“脑运动”，此时，身体会为大脑输送充足的氧气和营养物质，带动血液循环，从而使全身保持协调统一。特别是有表情的诵读，或娓娓讲述，或悠悠抒情，或感慨陈词，或大发议论……通过语言把人和物，把世间闻所未闻的事情，以及心中的思想，通过语言描述呈现在我的眼前，刻印在我的脑海中，让我的身心经历了一次美好的“旅行”，我想这个过程就是知识的积累，精神“食粮”的补充，认知的提高，修养的培育……阅读感受到的一切，我想正是身心经历了一次潜移默化的养生疗法。

查阅资料得知，从古到今，通过阅读长寿之人不在少数：南朝梁武帝是中国著名的文人皇帝，他多才多艺，擅长诗词歌赋，酷爱读书，一辈子手不释卷。他活了86岁，成为中国古代第二高寿的皇帝。南宋诗人陆游在古稀之年，仍不忘读书、写诗，乐此不疲。他说“读书有味聊忘老”“病须书卷作良医”，陆游终身以书为伴，结果活到85岁。清末经学大师俞樾，晚年远离官场，专心治学，他曾自撰一联：“读书养气十年足，扫地焚香一事无。”读书养生，使他寿至86岁。到了近代，曾参与过辛亥革命的喻育之老人总结的长寿秘诀三字经中有：“读读书，看看报，常笑笑，莫烦恼。”老人于1993年在家中无疾而终，享年104岁。从这些事例我们可以看出，阅读有益于身心健康，是一服养生的“良药”，大家不妨试试，或许从中能够得到生活的乐趣呢！

关于人养生的作文 篇6

菊花茶，偶尔泡来喝喝，会感觉十分清爽，淡淡的菊花香气在空气弥漫，整个人心情也跟着舒畅起来。不过菊花茶喝的方式不对也会伤胃哦。

想明目，建议喝点贡菊。贡菊能清肝明目，电脑一族还能在其中泡点枸杞，这样喝能护眼哦。

想清咽，喝点杭菊。杭菊粉两种，杭白菊和杭黄菊，IQ中败局的味道更甘美一些。杭菊有清热利咽的作用，当喉咙痛时泡点杭菊最好。

想消炎，泡点野菊花。野菊花花朵很小，虽然看起来不咋地，但情节解毒消肿的效果最好，能缓解生疮、牙痛和口臭。

但无论是用哪种菊花泡茶，都不可以经常喝哦，体质的偏寒的人建议加点枸杞一起冲泡。

菊花茶的功效与作用

《本草纲目》中记载：菊花茶具有性甘、微寒，具有散风热、平肝明目之功效。而《神农本草经》中则记载：白菊花茶能主诸风头眩、肿痛、目欲脱、皮肤死肌、恶风湿痹，久服利气，轻身耐劳延年。菊花还可以治口干、火旺、目涩等疾病，主治感冒风热，头痛病等，对眩晕、头痛、耳鸣有防治作用。

医学上也研究证实菊花茶具有降血压、消除癌细胞、扩张冠状动脉和抑菌，菊花茶香气浓郁，提神醒脑，也具有一定的松弛神经、舒缓头痛的功效。菊花可扩张冠状动脉，增加血流量，降低血压，对冠心病，高血压，动脉硬化、血清胆固醇过高症都有很好的疗效。

菊花茶在消除眼睛疲劳上也有一定的功效，长期对着电脑的上班族可以多喝菊花茶，对眼睛有保护作用。而且菊花是宁神静气的天然药方，具有柔和的舒眠作用。

最后菊花茶还具有明目清肝的作用，如果配上枸杞一起来喝，效果就更佳了。研究也证实了菊花茶的功效与作用很显着，它越来越受到人们的喜爱和关注了。

菊花茶的种类

大家都知道菊花茶，菊花茶是我们最常见到的了，但是却很少人知道菊花茶的种类。

我们常见的菊花茶有三种：杭白菊花茶、野菊花、贡菊。

杭白菊花茶：杭白菊花茶出自浙江省，它是

一种名贵的药材，而且有着悠久的栽种历史。杭白菊又被称大众称为甘菊，这种杭白菊花茶具有清热解毒、疏风明目、降血脂、降血压、强身健体作用。而且杭白菊的美容效果也是不容小觑的。

野菊花：所谓的野菊花就是生长在野外的，这是最常见的，而且也被人们称为山菊花或者路边野花。这种野菊花是我们生活中最常见的，野菊花性微寒，具疏散风热、消肿解毒。能治疗疔疮痈肿、咽喉肿痛、风火赤眼、头痛眩晕等病证。

贡菊：贡菊在古代史作为一种贡品献给皇帝的，是一种很珍贵的贡品。贡菊因色、香、味、型而闻名，这里说的贡菊主要是盛产于黄山市，所以也称为黄山贡菊。贡菊既可以观赏，又有药用功能，被誉为药用和饮中之佳品。

关于人物的作文初中通用

想必有些同学在写作文的时候还是很迷茫，写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。一篇优质的作文可以打动人们，引起共鸣，你写作文时总是无从下笔？小编花时间特意编辑了关于人物的作文初中通用，欢迎阅读，希望对你有帮助。

关于人物的作文初中(篇1)

今天，我看了一部电影，那就是大闹天宫。里面讲述的是一只调皮的猴子大闹天宫的故事，这一只猴子叫孙悟空。这部电影里面说一只顽皮的猴子大闹天宫，给天上的玉帝舔了很多的麻烦但是玉帝也想尽种种办法把孙悟空除掉。但是，孙悟空也不是好对付的。让我们现在就来说一说着孙悟空到底是怎样大闹天宫的吧。

自从孙悟空当上了花果山的大王后，就开始教他的孩儿们武打，只要一有时间他就会说：“孩儿们，操练起来。”小猴们一听拿剑的拿剑，拿盾牌的拿盾牌，只要小猴的动作一出问题，孙悟空就要从他的王位上跳下来去给小猴纠正动作，可是每次给小猴纠正动作的时候都嫌武器太轻。这时，老猴发话了：“大王，据说在海底里有一个水帘洞。里面住着一个东海龙王，它那里有许多兵器，您尽管挑，一定能找到一件适合您的.兵器。”说完。孙悟空就去海底了，终于找着了一件适合它的兵器“金箍棒”它说大，金箍棒就变大，它说小，金箍棒就变小，可它拿的武器是海里的镇海之宝啊!

这下可把东海龙王给气坏了。它就去禀告玉皇大帝，玉皇听了十分生气，就让太白金星去叫孙悟空当弼马温，孙悟空也就去了，可是过了几天，他知道了这个官很小。所以他不当了，又重新回到了花果山这下，玉帝更加生气了，他想尽种种办法把孙悟空捉上天都是没有成功，最后玉皇大帝终于忍不住了，派了十万天兵天将捉拿孙悟空。可是他们虽然成功的捉住了孙悟空但是怎样劈砍孙悟空他就是不死玉帝没有办法只好封他为齐天大圣孙悟空到这里故事也就演完了。

关于人物的作文初中(篇2)

朋友，是为何物？朋友，有什么作用？为何要有朋友，朋友，能带给我们什么？没有朋友会怎样？怎样的朋友才能算得上好朋友，朋友关系是否要用钱财来维持？朋友之间是否一定要毫无保留？是否一定要志同道合才是朋友？

朋友对于我来说只是人生道路上一群素昧平生的人罢了。朋友有许多，有的只是注重你的钱财，关键时候什么也帮不上。有的的是值得交心的，他们在你关键之时挺身而出，而在平时他们也是极力维护你，他们关心你，挂念你，不强迫你干你不喜欢的事。筒而言之，他们与你心有灵犀。

我可能算得上一个孤家寡人，朋友少的可怜，不过他们都是值得交心之人，从一年级到现在，我的至交的姓名我都记得一清二楚，只不过时间长了，相貌记不清了，我的童年因为他们而丰富多彩。其实从一年级到现在，现在的不提，我觉得我真正能交心的只有两位，“老邵”“尹自豪”。正因他们充实了我的童年，他们两人，一位能文，挥墨写青春，一位能理，数学难题，奥数难题在他眼里只是小菜一碟罢了。我算是半全能，因为我的数学实在不怎么的，语文也还行，不过我的英语还算比较突出。我们仨是相辅相成。不过主要是他俩辅导我，他俩脑回路清奇一点就通，相比较我“七窍通六窍，一窍不通”，对语文如此对。对数学更甚。

如果说，谁是我的朋友，那非他俩莫属了，他俩与我十分有缘，老邵与我是十分有缘的，在四年级盛夏，我与老邵见了一面，我第一眼没认出来他认出了我。“老张——”说道，我俩来了个深情的拥抱，以表祝贺，不过自此，我俩就失联了。还有就是我与尹自豪，我俩在六年级又一次相遇。不过，不在一个班上，他69我67。69班班长我认识，五年级也曾担任我的班长。她行事迅速，手段狠辣，却深得师心，老师十分欣赏她。没想到我五年级遭的罪，六年级的他也要遭一遍，我与他关系密切，下学一起回家，上学一起相伴，闹出不少笑话。我说“你们班长啥样儿？”“明知故问”“就那样儿呗。”“还能怎样？”“没想到我五年级刚遭完，你六年级就要遭了。”“你怎么那么倒霉呀？”“你不同情我也就罢了，你居然还幸灾乐祸，你还有没有良心了？”“有，哈哈，当然有。”“等我缓会儿，笑的嘴喘不过气儿了。”“你个没良心的，你还有脸笑？”“怎么了？怎么又没了？我有脸呀。”“那你还笑？”“控制不住。”“你那是发自内心的吧。”“哎呦，哎呦，歇会儿。”就这样，踏着朝阳，我们边说边笑的去了学校。

谁是我的朋友？那当然是老邵与尹自豪了，他们俩并不是那些酒肉朋友，而是真的，真的，真的在乎我的感受的，值得去用一生铭记的两位挚友。“海内存知己，天涯若比邻。”我相信，我们一定会再次相见的。

关于人物的作文初中(篇3)

一位普普通通的小学老师，三十几岁，却因为对我们整日的操劳，脸上布满了一道道深深的皱纹。他的眼睛闪闪发亮，就像两颗孔明灯一样。他的名字也很普通，完全就是一位普通人的形象。他只教过我们一年的语文，却一丝不苟。他的执着的精神，，顽强的意志，和对我们的精益求精，都深深的印刻在了我们的脑海里。

记得有一次，我们全班来电影院看电影。那天风刮得很大，走在路上，狂风和沙子经常迷了我们的眼睛。去电影院的路上，风把沙子吹进了我的眼睛里，我揉了揉眼睛，却半天也揉不出来。

我的眼睛马上红了，感到一阵阵疼痛。电影马上就要开始了，可是我还在这里，只好捂着眼睛进了电影院。这时，我们的语文老师轻轻的走了过来，和蔼可亲地问道：“你为什么不进电影院呢?怎么回事啊?”我低声的说：“刚才可能风太大了，把一粒沙子吹进了我的眼睛里，可是我却一直弄不出来，老师，你能帮一帮我吗?”“来，我给你看一看。”说着，他就熟练的把我的眼皮向下翻去，接着，他在用随身携带的棉棒轻轻的一擦，顿时我的眼里没有了疼痛感。我眨了眨眼，亲切的回答：“老师，谢谢你。”而他却很大方的一笑，说道：“行啦，去看电影去吧!”这温暖，如同春风里洋溢着的花香。

他对学生的要求一向是很严格的，对我就更是如此了。又一次做语文作业，我把太阳的太这个字，少写了一个点儿，写成了“大阳”。他生气的把我叫进了办公室，问我：“为什么叫你来呢?”我很不服气的说：“不就是少写了一个点嘛，至于这么认真吗?”可是，他现在的脸变得严肃起来，已经翻起了丝丝的愠怒，对我说道：“这就错啦，如果你以后干什么工作，满篇都是错别字，那领导还会继续用你吗?你这样的不认真，是对以后极大的不负责呀!”我这才知道我错了，羞愧难当的改掉了那个字。

这就是我们的语文老师，一个可亲可敬的好老师!我觉得他不像老师，更像是一位灵魂的工程师，塑造起了一位位才子佳人。

关于人物的作文初中(篇4)

在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一个光亮的大脑袋，一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，这鼻子下面总是流着黄鼻涕，鼻子上小学作文方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他拳头紧攥着，气得咬牙切齿，如果有些不慎的话，嘿嘿他在和别人说话时，会突然呵呵呵地笑起来，要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话，那准是他笑出来的。他一笑就是很长时间，停也停不下来，惹得我们也跟着傻笑起来。他会一边这么怪怪地嘀咕，一边若无其事地走来走去，他也很贪玩，很憨厚老实，不会欺负别人，很多时候，他都会用他的幽默来充当和事佬。而且他的性格可怪了，就让我慢慢说给你听。

记得在一个阳光明媚，万里无云的下午，也就是正在上体育课时，同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧，我就正好站在他的旁边，老师让我们跑步。我们一字排开，刚一起跑，我才发现他正好在我后面。这时，跑在我后面的他忽然推了我一下，我一下摔了个狗啃泥，他倒好，嘿嘿嘿的憨笑了起来。然后我就和他推推搡搡的跑完了全程，你说他幼稚不幼稚!

有一次数学考试，写着写着我的圆珠笔珠子掉了。然后然后我就对他轻呼一声帮个忙，给我一支尚方宝剑同时扬了扬手中的圆珠笔，说：help话还没说完一支笔芯突然飞了过来，如同一支箭，直奔我的眉心，还好我手疾眼快接住了。一抬头，看到数学老师激光一样的眼神，吓得我头一缩，继续做试卷了。

你猜出来这是我们班的谁了吗?我们很多时候都指着他的胸卡，看着他那个褪色的胸卡上的脸笑，说：看看看，这个想落日的余晖洒满了大地!

关于人物的作文初中(篇5)

我的语文老师是一个可爱的老师，她有着一头乌黑亮丽的头发，一双浓眉大眼，高高的鼻梁上顶着一副眼镜，一双樱桃小嘴总让我们哄堂大笑。

语文老师是我们的班主任，也是我最喜欢的老师。她姓张，同学们见到她都会尊敬地问一声好。张老师脾气很温柔，从来不会对我们进行责骂和批评，对我们总是耐心地教导。

六年级刚开始，我以为自己会遇到一个十分严厉的老师，可是我万万没想到我六年级的班主任是一个搞笑、幽默的人，有时还会向我们撒娇。我们语文老师今年虽然已经四十多岁了，但她仍有一颗童心。记得有一次学校举行跳绳比赛，每天最后一节课都会在操场上练习，语文老师每次路过看到我们在跳绳，总忍不住要加入我们，与我们一起跳绳。就连我们下课在玩什么，她都十分好奇。更令人不可思议的是，我们班同学在兴趣小组做飞机模型，拿到班里来，她居然用自己的钱去买我们的飞机模型。

张老师很可爱。给我们听写词语时，她自己在讲台上给我们表演金鸡独立。20xx年的冬天，教室外面的水管爆了，教室里外全是水，同学们拿着扫帚往楼下扫水，张老师也踮起脚尖，在水中跳来跳去帮我们扫。课间操的时候，我们在操场上跳操，有位同学喊了一声：看，看队伍后面。我转身去看队伍后面，原来是张老师和旁边班级的老师一起，学着我们的样子跳，没想到我们老师依然这么年轻。

遇到同学做错事的时候，你以为老师会揍他吗?当然不是这样的，我印象最深的是有一次班会，老师三番五次地强调上学不能早到，可是第二天有两位同学就早早到了，老师十分生气，并不是因为同学早到给班里扣了分，而是怕他们上学路上没有值周老师和家长的看护发生交通事故，老师当着全班同学的面把这两位同学狠狠地批评了一顿。这两位同学再也没有早到过，在安全问题上，张老师是从来不含糊的，她常说：安全大于天。

这就是我们幽默、可爱、搞笑、又有原则的语文老师。

我喜欢我的张老师，希望她永葆青春、快快乐乐、身体健康、工作顺利!

关于人物的作文初中(篇6)

他热爱运动，跑步飞快：每年的体育达标时，今年跑步第一的肯定又是他了，这是八百米跑步。体育老师让他和其他三位同学一起站到起跑线后，体育老师大喊一声：“预备，跑!”他像一头猎豹一样飞快的冲了出去，其他三位同学也是身手不凡，和他不相上下，有时还有被反超的趋势。但两个来回之后，长期锻炼的优势就显现出来了，他们开始只是被落后几米，可过了一会就明显被拉下一段了。终于，最后一个来回，快了，就快到了，20米、15米、10米、5米、2米、1米，冲线了!他又一次打破了他创造的记录。

他喜欢穿夹克衫，牛仔裤，让人看了，就给人一种酷酷的，帅气的感觉。他也喜欢交朋友，用一句话来形容就是“朋友满天下”。我们经常看到他和别人打招呼。

他上课时，非常认真听讲，从来不插话，尤其是数学课，更是他最喜欢的科目之一，他的成绩一百分满分，他总是能考90多分有一次更是考了96分。

他的笑是开心地笑，爽朗的笑，一笑起来，就会笑得肚子疼。他非常坚强，我们从来没见过他哭，即使是头被撞起了包。

他非喜欢帮助人，不论是谁，他都是有求必应，不论是找东西，还是捡东西;不论大事，小事他都会热心的去帮助别人，我班级的每一个同学几乎都被他帮助过。

这就是我的朋友，你能猜出他是谁吗他就是王乔裕。

关于人物的作文初中(篇7)

从小到大，我们会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我最敬佩的老师是我们的班主任谢老师，因为她既温柔又严肃还喜欢创意。从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们。老师长得很漂亮，高高的个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

老师讲课非常有新意，为了让学生记住所学知识，经常出些新点子。

记得有一次，老师拿着一本破书走进了教室，对我们说：“同学们，我们已经学过了很多成语，谁能用一个成语来形容一下这本书?”老师话音刚落，高国威就说：“破烂不堪”，老师和颜悦色地说：“想一想，还有别的吗?”大家都陷入了沉默，同学们都在绞尽脑汁的想。这时，我突然想到了一个成语，那就是“咬文嚼字”。当我说出口时，老师非常高兴地说：“赵静文太棒了，回答得很好，那么，除此之外，你们还想到了什么成语呢?”于是，同学们活跃起来，七嘴八舌，把我们所学过的成语一一说了出来。这堂课真有趣，不仅激发了同学们学习的兴趣，还让我们对成语有了深刻地记忆。

谢老师——我们的好老师，我永远都不会忘记您。

关于人物的作文初中(篇8)

教诲如春风，师恩似海深。

我们是一张白纸

而老师

便是那执笔人

为我们的生活写上了“多姿多彩”

我们是那夜晚中迷失了方向的小船

而老师

便是那灯塔上的光芒

指引我们寻找回家的路

白天

我们是一棵向日葵

而老师

便是那辛勤的园丁

细心的浇灌着我们，伴随我们成长

夜晚

我们是老师窗前那株含苞欲放的昙花

而老师

便是那皎皎圆月

我们尽情的沐浴着柔和的月光

带着满怀的好心情，缓缓绽放……

您不是雕塑家

却塑造着祖国的花朵

您不是演员

去吸引着我们饥渴的目光

您不是画家

却描绘着我们成长的点点滴滴

您不是医生

却救赎着我们无知的心灵

您不是歌唱家

却让知识的清泉发出动人的乐曲

啊！老师，您永远是我心中最美的天使！

您辛苦了！

关于人物的作文初中(篇9)

1、《父爱，我一生抓住的财富》

父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。

曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……

直到初三，那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角——是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发。

是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁……

那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意*露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。

那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。

父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。

父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。

2、《我心中的偶像——曹操》

有人常说曹操是*雄，而我却不这么认为。

人们都赞扬诸葛亮的足智多谋，赞扬刘备的重情重义，赞扬关飞长的沉着稳重，赞扬张飞的勇武直率。而今，我却要赞扬你——曹操。

你是一位有雄心壮志的大诗人，“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家，善于打仗，以弱胜强，打败了哀绍，平定了北方。

人们都说你诡计多端，而我却不这么认为。

东汉末年，君主无能，国家衰败，狼烟四起，战事不断。在那种尔虞尔诈的年代里，为了生存下去，你也是不得已而为之。

人们都说你不讲义气，而我却不这么认为。

在那浑浊的年代里，还有什么义气可言？想当年，吕布武艺高强，号称天下无敌，有“人中吕布，马中赤兔”之说。他曾经还救过刘备，当时刘备非常感激。后来吕布被曹操捉住了，曹操很爱惜他的才能，不想杀他，回头问刘备怎么办，吕布听见了心中暗喜——问刘备还不如问我自己。

没想到刘备在一旁冷冷地说：“别忘了董卓是怎么死的！”结果曹操把吕布斩了。

“重情重义”的刘备这样做，也是重情重义的表现么？为什么刘备不讲义气却还受到后人的敬仰？孟德啊，我为你感到不公！

曹操就像一只刺猬，即使外表全是尖刺，内心却是柔软的。父亲被杀，痛哭失声，挥兵三千，直逼徐州。不正是表现了他最柔弱的一面吗？

这就是一代英雄，我所崇拜的偶像——曹操。

3、《讲台上的老师背影》

每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫健的身影，那看似平凡的背影，里面透露这无数的汗水与付出。

每天，这背影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑；为了让我们提高成绩，他放弃了休息的时间；为了我们以后的前途一片光明，他可以用尽他全部的精力，不管自己是多么的疲劳，多么的累啊！

他没天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清楚些，具体些，于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打断老师的上课，于是，我的内心充满了太多的感激啊！

那天，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依然明亮，他正在为我们备课，以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。月光映衬着老师家的窗户，明亮的灯光一直亮到了深夜……

在他的办公桌上，我深深的体味到了老师的伟大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角；一本已经翻了很多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘；教科书和备课本摞在一起，一翻开，里面的笔记密密麻麻的排列在上面。

而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面还有一支红钢笔，上面生锈了，我问老师问什么不换新的呢？他笑着回答我：“不还能用吗？用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸，我心中很不是滋味儿。

向往常一样，讲台上的身影继续奔波着，他是个伟大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。

我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神。

4、《妈妈辛苦了》

父爱如山，母爱如河。虽然春夏秋冬四季在变，可是父母的爱是永恒的。就像一句名言说得那样“母爱是世间的力量。”

那一个下午，我们正在训练篮球，为了参加今年的篮球比赛。

啊！大家就围了过来，问我没有事情吧！——我刚才在训练的时候，一不小心家把手给摔断了。我说伟大手不能动了，老师把我的扶到了那个亭子坐着。教练马上拿去手机给我吗的班主任打电话说！

班主任用他那飞一般的速度走了下来。他问我怎么样，我说我的手不能动了，班主任拿去手机给我的妈妈打电话，我妈妈说在中心医院等我们，她先去把号挂起。我们的教练去开车了，我们在后门等……我们用了5、6分钟到了医院，班主任和我的妈妈把我带去照x光。

过了几分钟。我从那里面出来了，医生叫我们等10分钟拿照片，我的班主任叫我先下去，他在上面等，妈妈就把我带到了下面，妈妈用她那温柔的眼镜看着我说：“说，你为什么会把手摔断了。”我说：“我的鞋子底有点滑，一跳起来就把手按在地面就断了。”

班主任把片子拿了下来，对我说了一声“断了”，我一下子就坐在那里。他们把片子拿给那个医生，妈妈叫我进去，我慢慢的走了进去。听着他们说。医生说叫我立马住院。我当时我的心情很伤心，我什么都没有听得进去。也不知道他们说什么。我只听见妈妈叫了我一声。我们坐着教练车，我不知道去那里？我在车子上睡着了。

突然，我被妈妈的呼喊声叫醒了。我下了车，来到了XXX医院，我们一进医院就去值班室，把片子给了那个医生，那个医生给我妈妈几个治疗的方法，我妈妈选了的。

我今天晚上就在医院住了下来，我妈妈托人给我安排明天的手术，我好害怕明天哟！我害怕手术。我妈妈就在我的旁边说一下让我开心的事情，忘记明天的手术，我听着妈妈给我讲的事情，甜蜜入睡。

残酷的现实终究会破灭的，我一觉醒来，被我的妈妈还有医生来到了手术室的门口，我迟迟不敢进去，妈妈再一次的给我说了昨天晚上的事情，我还是鼓起勇气进去了。

手术——1个小时。

我出来了，被医生推到了病房，我慢慢的睁了眼，我的旁边没有人，我想为什么没有人了。我看见我妈妈在那里跑来跑去的，头上的汗水一把一把的。医生过来了，对我说：“弟弟怎么样，好些没有。”我说：“好了一些，谢谢姐姐的关心。”

她还给我说了一些关于我妈妈的事情，她说我进手术室的时候，我妈妈准备给我去缴费的时候一下子就昏倒了，她有点低血糖。我说谢谢姐姐。医生姐姐走了，我想我的妈妈昏倒的原因是是我的事情跑来跑去的，没有注意自己的身体，我的眼泪从我的脸颊两旁流了下来。妈妈回来了，我马上就拿来一瓶牛奶给我妈妈喝。我仔细的观察，我妈妈的脸上又多了一些豆豆，我的眼泪又流了下来。

我抱住了我的妈妈说了一声“妈妈您辛苦了。”

5、《给我影响的人》

古今中外，有许多杰出的人物，他们都令我们崇敬和仰慕，他们的思想言行会给我们很大影响。其中，给我影响的就是袁隆平。

想必你一定对这个人了解不少，没错，他就是我国杂交水稻研究的开拓者，世界着名的杂交水稻专家，有“杂交水稻”之父的美誉。

和许多科学家一样，袁隆平小的时候也具有很强的好奇心，脑子灵光，喜欢思考，喜欢问问题。在家的时候，他老是缠着父母问这问那，在学校里更是问题一大串，简直是个“问题袋子。”有时候问题太难，把父母和老师都难住了，但是他这种爱问问题的热情一直没有减退过。

1942年的秋天，袁隆平升到了初中，开始了新的学习生活。学校开始使用新的课本，增加和改变了许多科目，这样就有了一大堆的概念、定理、公式，老师让同学们把这些东西都背熟，同学们只好抱着书本背，但是袁隆平讨厌这种死记硬背的方式，他往往先把公理、定理的内容先理解一遍，然后再试着背诵，这样不仅速度快，而且还能掌握这些定理的真正内涵。

一次上数学课，老师讲到“有理数”这一章，告诉同学们一条法则：负负得正。老师怕同学们不理解还作了进一步的解释，但袁隆平还是不能理解，就问老师：“负数乘负数，为什么得正数？”老师说：“你们只要牢牢记住它就可以了。”“但是，我们想知道它是怎么来的啊！”

袁隆平咕哝了一句，因为老师的答案并不能让他满意。既然老师不讲，那就自己琢磨吧。在这样的学习中，袁隆平获得了无穷乐趣。

凭着这股爱提问、爱钻研的劲，袁隆平在学习上越来越进步，在科学的大道上越走越远，最终成就了他一代科学大师的地位。

他的好奇心、爱思考、爱问问题的精神给了我很大的影响，我不得不学习思考与钻研，我深深感受到学习离不开袁隆平的精神。

关于人物的作文初中(篇10)

父亲-初中描写人物的作文600字：太阳早早地爬上了村头的柳树梢，明亮的阳光轻快地追逐着三月的暖风，请绵绵的白云在空中轻轻地飘荡，给淡蓝而又透明的天空映上一片洁白。

父亲早早地吃过了午饭，蹲在大门口，嘴里噙着咽，静静地等我。温暖的阳光倾泻在他的身上，把他的几根白发染成金黄。看到我出来，他立刻把烟掐灭，扔进垃圾桶内，拿起包袱，扛在肩上，向着村头停车场走去。

父亲颤巍巍的扛着包袱，我只能紧紧地跟在他身后，阳光穿过柳树的枝条，把斑驳的树影投在父亲身上，投映在父亲弯曲的背上、白发上。

我想伸手去接包袱，可是这手似乎不听使唤，迟迟抬不起来，微风轻拂着我的脸。到了，父亲将包袱放在地上，或是天气太热，或是包袱太重，父亲的额头渗出一层细密的汗珠。

“车还没来，再等等。”父亲用右手扶了扶包袱，生怕包袱下一秒就不见了。“别急。”父亲沿着公路望向远方。

我的手不自觉地放在背后，右手牢牢抓住左手，静了下来。过了好长一段时间，车还没来，我不懂事的脚无聊的画着圈，眼角的那丝余光瞟着父亲枯瘦的背。

柳絮依旧漫天飞舞，似在谱写一首悲伤的歌。“车来了！”隐约出现了车的模样，父亲伸出手，自然地摆了两下，弯腰扛起包袱。车在我面前停下来，我两步作一步得跨上车，靠着车窗坐下来，父亲也将我的包袱扛了上来，亲亲地放在我的脚边，然后从裤兜里掏出十块钱，给了司机，什么也没说，就下车了。

我静静地坐着，透过车帘缝望着父亲，父亲极其不稳当地靠在柳树旁。司机发动车子。“吼——吼——”车开了，父亲还在原地。

关于人物的作文初中(篇11)

回顾小学六年的历程，我觉得自己长了许多。小学的生活以在我们告别，中学的大门已为我们敞开。总跨进中学的第一步，我就感到很陌生：校园大了许多，同学大多是没见过面的，课程一下增加了三门，我担心我不能学好，老师的教育方法不同了，同学的言行态度不一样了，这些就像一片又一片浮云，在我脑海里飘来飘去……

虽然才上了没几天，但老师在我心目中的印象已经很深了，我最喜欢我的英语老师，他个子高高的，不戴眼镜，略瘦的身材，穿着一件蓝色的上衣，一条时尚的牛仔裤，真酷！当然，再酷也比不上他讲课时的幽默。

讲课时，他能把枯燥的英语讲得一点也不枯燥，还经常给我们开点小玩笑，比如“stand up！”班上所有人都笔直的站着，而他下一句：“don‘t sit down！”班上至少有一大半人坐下了，我也不列外。只有十来个反应快的人依然站着，他们互相看看，双方似乎都很疑惑。“don’t sit down！don‘t sit down！”老师又说。大家这才反应过来。

好玩的事情不止这一件，还想听的话，我就再说一个吧。

我们刚刚复习了小学学的数词（1~10)，老师说：“我竖一根手指你们就说one！两根就two！……听懂了没？”“听懂了！”我们大喊“two！four！three！one！one！one！one！”我们还不知道什么回事，老师就笑了：“真是一群可爱的小狗啊！”我们这才知道上当了，个个脸上露出带有笑意的“愤怒”。

老师把我们看做白云，他自己就是蓝天；把我们看做是小花草，他自己就是园丁……他捧着一颗心来，不带半根草去，这就是我们的英语老师，你们一定也很喜欢吧！

关于人物的作文初中(篇12)

那些曾触动我的风流人物

毛泽东在《沁园春雪》中写道：数风流人物，还看今朝。在幅员辽阔的大地上。出现过多少的风流人物。伟大的风流人物给我们留下了多少灿烂辉煌的历史诗篇！

项羽触动了我

西楚霸王：力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝。触动了我。这位力挽狂澜的能者，有着令各位诸侯俯首陈臣的王者之风；破釜沉舟以激励士兵的将帅之气。垓下一战，宁死不肯过江东。利剑一挥，驰骋沙场，抛头颅，洒热血。他创下的一番霸业，最后都付之东流。我为他感到惋惜。

苏轼触动了我

号称东坡居士，且是唐宋八大家之一的苏轼触动了我。他在那：拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷中自省反思！从而领悟儒家之经典推及于人；领会佛家之经典唱众生之平等；体会道家之经典告众生珍惜生命。集众家之精华，铸造了为一代代人所传诵的经典。我为他赞许。

司马迁触动了我

一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门的司马迁。在蒙受不白之冤；遭受牢狱之痛苦；遭受严刑之屈辱后，为完成先父平生的愿望，为完成自己鸿鹄之理想。在狱中奋笔疾书终于著出了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》。为后人千古传诵，为后人做出了伟大的贡献。我为他的坚毅而钦佩。

在这辽阔的大地上还有许多像他们这样的风流人物，想闻鸡起舞的祖逖，生活既是艺术的毕加索，严重瘫痪却一直在为科学奉献的霍金……他们的品质，他们的精神，是人类历的瑰宝。他们所留下的历史痕迹，都在被世人所赞颂。他们的所有已经融入了历史的篇章中。让我们铭记他们让我们向他们学习吧！历史的风流人物永在！

关于陌生人的温暖作文通用9篇

下面是我们整理的“关于陌生人的温暖作文”，相信大家应该对作文都不陌生吧，写作可以培养我们的文学素养。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感，想要写好一篇作文需要怎么做呢？

关于陌生人的温暖作文 篇1

假如那天我没有遇见她。——题记

天空的雪花依旧飘着，缓缓的落在已经饱经怆伤的草地上。草儿可是已经没有当初的盛景，只留下一片皑皑的白雪。草地上依旧有稀稀落落的人走过，可有谁去想过，草儿也会疼，也会哭泣。

呆呆的望着窗外的草地上戏耍的孩子无情的踏着草儿，却无能为力，抱着的书忽然掉了一地，我竟不知道自己还抱着一堆书。“哗啦”的一声响彻了整个书楼，馆内所有的目光集中在我的身上，我才缓过神来，自己抱着的书掉了一地。呆呆的看着这一地的书我竟不知道要干什么。“我在干什么？”我的脑子里晃过。这才意思到我还在书楼借书。我急忙蹲下瘦弱的身体，捡起地上的书，缓缓的一阵热气从对面传过来，她到了我的窘迫过来帮我。我本就红着的脸整理时更红了，拿着捡起来的书冲出了书楼。

“呼呼。呼呼。”我急忙喘着气。用手摸了下自己的脸好烫，心里却开始慢慢的放缓了节奏，自己竟然看着窗外的草地走神了。“唉！”淡淡的朝着天空叹了口吻。心里却想着自己怎么这么不小心呀，竟然走神了。只顾想这个，没有留意到脚下的结冰的地面。“嘶。”我本就瘦弱的身体抱着厚厚的一叠书重重的摔在冰面上。厚厚的书重重的砸在了我的身体上。我却无力爬起来，咬着牙甩掉了压在身上的书。眼睛里布满了泪水，再也无法止住。滴在衣服上，慢慢的衣服上都是泪水。泪水夹杂着雪水分不清晰，雪花依旧缓缓飘落在我的身上。我在那里哭泣，却没有人安慰我。她慢慢的走过来递过来一张纸巾，让我擦拭脸上的泪水，我还没有看清晰她长什么样，她已经弯下了腰在为我捡地上已脏了的书籍。我望着她的身影，却没有说话，她的动作是那么的娴熟。不知不觉她已经拿着书来到了我的眼前，把书交给我。用雪白的手绢擦拭这书，手绢变的很脏。她没有说话，我已经认出了是她。书楼帮我的那个女孩。我轻轻的说了句：“谢谢。”她只是摇摇头说：“都是应该的，大家都是同学不是吗？”我木讷的点了点头。她走了，我望着她离开的背影呆呆的看着。

“应该的吗？”我一直在想。是不是所有的人都会这样吗？我问自己。

雪落在我的身上我徐徐的似乎开始明白，人之间应该是暖和的。草儿和人一样对吗？我问自己。她的背影让我明白，草似人，也需要暖和。暖和可让人徐徐的得到改变，也能暖和身边的人

关于陌生人的温暖作文 篇2

深秋，天气很凉，夹杂着刺骨的冷。遥远的东方泛着鱼肚白，慢慢地向周围渲染，一圈又一圈。

路上的行人缩着脖子，搓搓双手急匆匆地赶着路。车来车往，川流不息。

“喂，妈，我啊，很好，您别担心，好，先挂了！”我在路上走着，蓦地听到这段话，便循着声源看去。

一扭头，发现一个年轻的男人靠墙蹲着，手里拿着手机，头微微下垂。我想，刚刚是他在通话吧。他似乎有些烦躁，不时用手揉揉头发，又似乎有些颓废，目光迷离，看向远方，好像能把一切穿透。

“进来干活啦！”男人的旁边，一个微胖剃着寸头的中年男士探出半个身子，在一旁提醒着。我这才注意到，这是一家快递公司。

那个年轻的男人缓缓站起，似乎蹲得有些久了，他轻轻地捏捏腿，身子有些前倾，单薄的肩膀轻轻耸动，进了屋子。

不知何时，太阳已悄悄升起，它的光芒四处折射，穿过厚厚的云层，洒向世间万物。此时，路上的行人渐渐多了起来，衣着得体的白领，迈着急促的步伐，匆匆而去，着急上学的孩子也一路小跑，一切都开始忙碌起来。那个年轻的男人麻利地将一件件货物摆放好，骑着电动三轮奔向了城市的大街小巷，开始了一天的奔波。

夕阳西下，染红了半边天，工作、学习了一天的人们迈着疲惫的步伐满怀欢喜地奔向家的方向。夜幕降临，一切都慢慢静了下来，只有街口的快递公司还在忙碌着，地上散放着大大小小的快递包裹，屋里的人丝毫没有下班的态势，或拿着单子，或对着货物，或整理着包裹，他们的忙碌没有因为夜幕的降临而减轻丝毫。

一辆电动三轮从远方疾驰而来，停在公司门口，早上出去的年轻人终于回来了，带着满身的疲惫和深秋的寒意，脸上刻着一天的辛劳。这一天他走了多少路？走过多少人家？来来回回搬了多少货物包裹？他只知道，自己不能停下来，要把包裹及时地送到顾客的手里。

只有这个时候，他似乎才可以喘口气。他轻轻地靠在墙上，从口袋里掏出一根烟点上，打火机的声音在夜晚似乎显得格外清晰，烟雾一圈一圈缓缓升起。

“丁零零……”手机铃声响起，他赶忙捻灭了烟头。

“喂，妈，对，下班了，不冷，您别担心……嗯，没事，工作不辛苦……”说着说着，他的嘴角微微上扬，眼里闪烁着光。

電话挂断了，深秋的夜晚，街上人越来越少了，公司里面的包裹也已经整理得差不多了，工人们三三两两离开了公司，他理理衣服迈开步伐，准备关灯离开，看到放了晚自习快要经过的我，又停了一会儿，我经过时对他微笑了一下，他轻轻提醒了一句：“慢点儿呀！”我骑着车经过，感动于这位快递小哥给我的温暖。我与他素不相识，或许只是因为签收包裹有过短暂的交集，于他而言，我也只是个陌生人罢了，可他却这么善良。快递小哥，大家或许感动于他们的辛苦，可我却感动于他们的善良，感动于他们的美好，感动于他们对家人的爱。

一家快递公司，一个年轻的快递小哥，一次短暂的停留，一句简单的关心，温暖了一个不平淡的夜晚。

关于陌生人的温暖作文 篇3

“我们去上山吧！”

“我知道一条小路。”我们就顺着那条崎岖不平的小路走，爬到了一条盘山公路上。该怎么走呢？我们茫然了。这时上来了一位老爷爷。

“我们去问问路吧。”

走到爷爷面前，我们都没说话，不知是由于胆怯还是陌生，竟一瞬间大脑一片空白，一句话都说不出来，你推我，我推你，都向后退缩，彼此推搡着。

“你们好呀，怎么了？”爷爷率先打破了尴尬，那话语很和蔼。那层退缩的屏障瞬间被打碎了，我就像一条刚蜕变成蝴蝶的毛毛虫，沐浴着温暖的阳光，温和的暖风，自由自在，不再畏惧。

“您好，爷爷，我们想问一下下山的路……”

“从这个石榴树向下走，走到那个农家乐，在向前走……”爷爷耐心地给我们描述了路线。

“知道了吗？要不我送你们下去吧！”感动与温暖顿时在我心里蔓延开来，泪水就快要溢出我的眼眶，此时的太阳好温暖，点亮了我迷茫无助的心，世界瞬间充满了爱，我像一朵小花一样，沐浴着温暖与爱。我们向爷爷道了谢，便下了山。

“我们在哪坐车？”

“我也不知道。”这对我们来说简直是雪上加霜！

“问问别人吧！”

有个单位门口坐着一位老爷爷。我们走过去，老爷爷在冲我们笑，这笑很温暖，如同和煦的春风吹动我的心，心里的积雪顿时融化了，我也轻松了许多。

“爷爷，您好，请问在哪搭公交车啊？”我们就像是商量好似的，异口同声的说。这次谁也没有退缩，可能是有了前一次的温暖吧？应该是。使我们充满了勇气与信心。也可能是这位爷爷的笑吧，给我们以温暖。

“穿过马路，走到那边站台，就可以乘车了。”爷爷笑眯眯地对我们说，是那么的和蔼，我心里的阳光更加灿烂了，仿佛照亮了我的全世界！

“谢谢爷爷！”

走到站台下，乘上了车，坐在摇摇晃晃的车里，我不禁感慨。陌生人，竟也能在我无助时给予我帮助。从此，在我心里，温暖，也可以是陌生人给予的！

如今，每每想起这件事，我的心里总是那么温暖。哪怕在我孤独无助时，想起两位爷爷，我的心也依然坚强！

关于陌生人的温暖作文 篇4

今天，妈妈带我去金水湾对面的百合厅吃早餐。

我们点好了吃的东西，找了个位子，坐了下来，在那里静静地等待。突然“啪”的一声，服务员端给我们的碗打碎了。哦，原来是一位穿绿上衣，黑裤子，棕皮鞋的男子把碗打碎了。我很生气，心里对自己说：“你看，练思逸，这多让人讨厌呀!”就在我生气地时候，那位男子对服务员说：“对不起，对不起，我再赔人家一碗，多少钱呀?”“9块5。”服务员说。然后他付了钱，转过身，对我妈妈说：“对不起，对不起，实在对不起，因为刚才走得太匆忙，所以才把你家的面打翻了，不过没关系，我又帮你们重新买了一份!”妈妈开心的说：“没关系的，我再买一份也是一样的，那既然你已经买了，要不把买的钱给你吧!”“不用了，不用了，没关系，我走了。”说完，那位陌生男子就消失了。

今天，我从妈妈那里学到了——宽容，更从陌生男子那儿学到了——如果你把别人东西弄坏了，一定得赔。

关于陌生人的温暖作文 篇5

暖和的绽放实在随处可见，只要你当真观察，专心去感触感染。我就是这样一个幸运的人，内心常常被绽放的暖和融化，其中三个人绽放的暖和令我打动至深，久久不能忘怀。

第一个人是我家门口的杂货铺老板，她的店面不大，商品也没什么特色，大都是日用的油盐酱醋之类的，但生意却非常好。每次途经，我总会想这样一个问题：四周也有几家相同类型的店铺，为何这家生意独好？我百思不得其解。

一次，我回家没带钥匙，想借别人手机打电话，却突然发现这个城市很匆忙，任何人都不愿挤出片刻时间，借中学生一部手机打电话。

无奈之下走进这家店里。老板满脸带着柔和的笑脸，请我在小店里坐下，并端来一杯热牛奶，然后把手机给我打电话。她声音很柔柔：“姑娘，先喝点热牛奶，别冻着，喝完再给你家人打个电话”。

那一刻，我泪花在眼眶里打滚，也明白了她的生意为什么如斯红火，那是由于她的善良、在寒冷肆虐的冬日为目生人绽放出的暖和和春意。

关于陌生人的温暖作文 篇6

传统的思想总是先入为主地告诉我们，陌生人多半是坏的，是意图不轨的，但是我们没有意识到，在别人眼中，你我同样是可惧、可怕的陌生人。你可能会说，怎么会呢，我是那么善良，怎么能因为你不认识我就妄下断言呢？可是你看，你同样把这帽子扣在了别人身上。这样看来，我们的确不能主观臆断地判断一个陌生人的好与坏。

就在昨天堆雪人的时候，我还和一群陌生小孩闲聊来着。可在此之前，我几乎不和陌生人说话，直到有一天……

那天中午，我照常在广场石子小路上等同学，迎面就又来一个全身裹着黑色羽绒服的胖女孩儿，她手里拿着一把铁锹，走到我身边的时候试探性地看了我一眼，目光停留片刻又转身跑开了。就在我正疑惑的时候，突然听到有个女娃娃的声音：“姐姐，你咋不上学去呢？”我回头看着这小姑娘小脸通红，也不知是冻的还是憋的，看她傻头傻脑的傻劲儿，我没忍住笑，告诉她我在等人，这小妮子听了倒像是心里有块石头落了地，转身蹦蹦哒哒的就走了。

真是莫名其妙，这是担心我出什么事没去上学么？哪里用得着一个小女娃来担心我！抬头一看同学已经到了，同学问我你刚才一个劲傻乐什么呢？“嗯？有么”“有，不知道还以为你怎么了呢……”

虽然不认识这个小姑娘，但她的关心却让我心里暖暖的。如果可以，我愿意结识很多这样的朋友。这让我想起了很多怀揣梦想的年轻人，只身一人去北上广打拼，在他们追梦的同时，与他们同在的是漫漫长夜与孤独。如果都能放下戒备，告别陌生，多点沟通，便能迎接幸福。其实，陌生人很简单。

关于陌生人的温暖作文 篇7

如果那天我没有遇见她。

天空的雪花依旧飘着，缓缓的落在已经饱经怆伤的草地上。草儿可是已经没有当初的盛景，只留下一片皑皑的白雪。草地上依旧有稀稀落落的人走过，可有谁去想过，草儿也会疼，也会哭泣。

呆呆的望着窗外的草地上戏耍的孩子无情的踏着草儿，却无能为力，抱着的书突然掉了一地，我竟不知道自己还抱着一堆书。“哗啦”的一声响彻了整个图书馆，馆内所有的目光集中在我的身上，我才缓过神来，自己抱着的书掉了一地。呆呆的看着这一地的书我竟不知道要干什么。“我在干什么？”我的脑子里晃过。这才意思到我还在图书馆借书。我急忙蹲下瘦弱的身体，捡起地上的书，缓缓的一阵热气从对面传过来，她到了我的窘迫过来帮我。我本就红着的脸顿时更红了，拿着捡起来的书冲出了图书馆。

“呼呼。呼呼.......”我急忙喘着气。用手摸了下自己的脸好烫，心里却开始慢慢的放缓了节奏，自己竟然看着窗外的草地走神了。“唉!”淡淡的朝着天空叹了口气。心里却想着自己怎么这么不小心呀，竟然走神了。只顾想这个，没有注意到脚下的结冰的地面。“嘶。”我本就瘦弱的身体抱着厚厚的一叠书重重的摔在冰面上。厚厚的书重重的砸在了我的身体上。我却无力爬起来，咬着牙甩掉了压在身上的书。眼睛里充满了泪水，再也无法止住。滴在衣服上，慢慢的衣服上都是泪水。泪水夹杂着雪水分不清楚，雪花依旧缓缓飘落在我的身上。我在那里哭泣，却没有人安慰我。她慢慢的走过来递过来一张纸巾，让我擦拭脸上的泪水，我还没有看清楚她长什么样，她已经弯下了腰在为我捡地上已脏了的书籍。我望着她的身影，却没有说话，她的动作是那么的娴熟。不知不觉她已经拿着书来到了我的面前，把书交给我。用洁白的手绢擦拭这书，手绢变的很脏。她没有说话，我已经认出了是她。图书馆帮我的那个女孩。我轻轻的说了句：“谢谢。”她只是摇摇头说：“都是应该的，大家都是同学不是吗?”我木讷的点了点头。她走了，我望着她离开的背影呆呆的看着。

“应该的吗？”我一直在想。是不是所有的人都会这样吗？我问自己。

雪落在我的身上我渐渐的好像开始明白，人之间应该是温暖的。草儿和人一样对吗？我问自己。她的背影让我明白，草似人，也需要温暖。温暖可让人渐渐的得到改变，也能温暖身边的人。

关于陌生人的温暖作文 篇8

学校离我家有六十里。恰巧刚通了班车，很是利便，两个硬币放进汽车自动售票箱，就会稳稳妥妥的送回家。这个周末是中秋节，好多同学归心似箭，中午就收拾好书包。我在食堂吃完饭，又在教室写了一会功课，看看表，已经两点半了，三点才发车，这才慢悠悠地往车站走。

“快点，走的快上车！”我三步并作两步，前门上去，“买票！”司机是个中年人，大概也是急等着回家过节吧，语气里流露出催促和不耐烦。“知道。”我一手拿着烤红薯，一手在裤子兜里试探。咦！我的两块钱呢，我清清晰楚记得，一共五块钱，买了三块钱的红薯，剩下的两块钱是车费，把身上所有的地方找遍了仍是空空如也。“快点，快点，这车不是给你一个人开的，谁没点事啊！”司机甩过来一张面无任何表情的脸，又开始催促。我更慌张了，连忙回头在买红薯的路上找了一遍，确确实实没有。

我求救的目光扫过车里的每一个人的脸：这些人大多是回老家过节的，小伙子入迷地划拉手机玩游戏，那个中年妇女牢牢捂住花布包袱，像是藏着价值百万的法宝，几个年青的小姑娘叽叽喳喳地说着开心话，一会，“轰”的一声大笑起来……他们谁也没有留意到我，我却关切地凝视着每一个人，多但愿有人站出来，哪怕就是说一句合理话，或者有好心人借我钱。想到这里就觉得好笑，全是些素不相识的目生人，谁肯施以援手。叫每天不应，喊地地不灵。这句话用来变现此种心境是多么地恰如其分。

“你到哪里？我给你。”一个清纯且清脆的声音回响在耳边，“我借你，你到哪里？”一个春秋和我差不多的女孩子，就坐在我的傍边，一头秀发遮住半边干净的脸，手里拿着一本书。“我，我，”我嗫嚅着，当这种目生的帮助来的时候，我却怕没有机会偿还，白白欠好心人的人情。我宁愿在县城露宿街头，也不愿意接受着不明不白的施舍。“你先坐下吧，你一定是把钱忘了放在什么地方了，一会在找一下，说不定就找到了。”小姑娘起身，她为我找一个台阶下，避免伤害我脆弱的自尊：“到哪里？”

“到，到……一块钱就够了。”一块钱，如果以后不能还她了，我也不必背负沉重的良心债。一块钱应该能走的一半路程，离我家就十几里了，大不了徒步回家。那个女孩从牛仔裤兜里麻利地取出一块钱，塞到售票箱里。

车，终于缓缓开动了。我感谢感动地看着那个姑娘。她显得很平和，轻轻地摩挲厚厚的书，眼睛里好像藏着淡淡的哀愁。她说从外表就中断定我一定是个上学的学生，由于一年前她也到这个县城上高三。当时家里一个哥哥要结婚，父亲在外埠小厂子做工时砸成了重伤，养好后只能瘫痪在床。本来她很有但愿冲击重点大学的，可是这一系列变故打坏了她的大学梦，她含泪退学，到几百里外的城市打工。无论怎样艰辛，她仍旧坚持着通过自修考试获得大学文凭。打工很难，总有人耍心眼，老板跑路，还欠着几个月的工资，自己的糊口费也要快光了，接着过节回家看看父母。节后再去找工作干……

她眼里闪过一丝忧郁，呵呵，放心，一切都会好起来。忽然，我心里涌出了一种莫名的沸腾，一个从未谋面的校友，遭遇辍学、家庭变故、打工被骗后依然保持一颗乐观、善良、向上的心，这是一种多么令人振奋的打动啊！相对而言，我现在还能安享安谧的校园，还有什么难题不能克服呢？

车停了。我哄她说也在这里下车。她却执意不让我送。她说：“在服装厂打工一次要背负一百多斤的货，这点不算什么。”说着，把三四个包利爽利落背上了肩，招招手，轻巧地走去。

我在等待下一趟。我里攥着两块钱就要被汗水沁透了。她经历如斯的崎岖，命运之神不曾青睐于她，我都替她难过，可是这个小女孩的笑靥和坚强却深深刻在我心里。我不禁想，假如下次车上，或者以后让我遇见有一个和我一样缺少一块钱的人，我会后不犹豫地借给他，由于一块钱能暖和一段很长的路，一块钱能改变对人生的立场……

关于陌生人的温暖作文 篇9

很长一段时间，曾经有这样一个陌生人，一直存在在我的生活当中，一直默默地关爱着我。至今回忆起来，仍令我感觉很温暖……

记得那是小学五年级的一个暑假，妈妈给我报了一个辅导班，但是爸爸妈妈因为工作的原因，没时间接送我，他们又怕我来回辅导班的路上有危险，就准许我每天坐三轮车上下辅导班。就这样，我结识了一个朋友，一个熟悉而又陌生的朋友。

那天辅导班刚放学，在炎炎的烈日下，我急切地寻找着三轮车，想着能快点躲躲这灼人的热气，快点回家享受空调房的温度。这时，远处忽现一个蓝色的小点，模模糊糊的看不清样子。只见小点隔着地面的热浪，摇晃着，向我靠近。看清了，是我正在寻找的三轮车。我一挥手，他便迅速骑到我的身边停下。我跳上车去，迫不及待地报上家里的地址，招呼他向着家的方向驶去。

他黑瘦的身材，精干的体魄，显出一副饱经风霜的模样。他身手矫健，极快地蹬着三轮车的踏板。不一会儿，汗水便湿透了他的衬衣，豆大的汗珠顺着他的脸颊、手臂滑落下来，直到像雨水一样落到地上，蒸发在炙热的地面。一路上，我们有一搭没一搭地聊着，轻松的话题没一会儿就驱散了先前闷热天气给我们带来的烦躁。

我不经意地便提到真希望每次下课都能有人来接送，未料到，这个陌生人竟爽快地答应了。

自那以后，每天上学放学，总能看见他骑在三轮车上，静静地等待着我，朝我友好地笑着。阳光下，他的笑容总是闪烁着金色的光芒……每次坐上三轮车，他便会询问我的成绩，我总会自然而然地告诉他。就像他是我的父亲一样。他也总是开心地笑着，听着我的絮絮叨叨，仿佛我真的是他的儿子。

有一次，天上乌云密布，望不见一丝阳光，眼看就要下大雨的样子。我坐在教室里，担心地望着窗外心想：倘若下大雨，他还会来接我吗？如果不来，我该怎么回家呢……

好不容易熬到了下课，此时已经是大雨倾盆了，天地间除了雨，还是雨。我迫不及待地跑下楼去——可是楼下空荡荡的，没有一辆三轮车，路上连一个行人都不曾见。同学们陆续由自己的爸爸妈妈接走，而我却只能孤零零地站在原地，连把遮雨的伞都没有。我不知该怎么回家，那一刻，我的心情落入了低谷……

风呼呼地吹着，路边的树木沙沙地作响，仿佛在嘲笑我的弱小；雨哗哗地下着，马路上满是积水，仿佛有意跟我过不去。

正当我失落时，抬起头，隔着层层雨帘，我望见了一辆蓝色的三轮车――是他来了！大雨中，他依旧飞快地蹬着踏板，向我驶来。因为雨实在太大，他的身上已经湿透了。车在我身边停下，他笑着问我等多久了。我行将落下的泪水，被大雨很好地掩护了过去。我轻轻摇头，微笑地回答道：“没呢，才刚下课呢！”

如今，身在异地求学，再也无法感受这份陌生人的关爱了。然而，那份关爱，却让我永生难忘……

关于生活中的幸福作文通用五篇

在日常生活中，大家总免不了要接触或经常写跟“幸福”有关的作文吧。幸福是什么？幸福就是每一天，跟自己喜欢着的人一起打电话，旅行，重复着一个个承诺与梦想。你有没有想写的关于生活中的幸福作文呢？下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的“关于生活中的幸福作文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

关于生活中的幸福作文【篇一】

属于我的小幸福，生活中的点滴都有其独特的意义，而一些看似平常的事，也能够成为小小的幸福。——题记

在炎热的暑日，每一天凌晨五点起床，带着惺忪的睡眼去锻炼，似乎很多人都不敢想象，可我却做到了。

“起床，去锻炼了”妈妈的声音搅乱了我的梦乡。

“不去，再睡一会儿”我嘟囔道。之后一张冷冰冰的毛巾打到脸上，在蒙眬之中便开始了一天的征程。

“好累呀，不跑了”我瘫坐在地上。

“不跑，在加一圈儿”教练朝我喝道。

就这样日复一日，我越来越厌倦这种“毫无人性”的锻炼，也几乎忍受不了这种辛苦了，可是，我最终坚持了下来！

最终一次课，教师给我们进行了一次测试，怀着忐忑的心境走向了起跑线，走向了起跳线，走向了起投线。跑道上的健步如飞，空中的矫捷轻盈，实心球划过完美的一道弧线……这极大鼓舞了我“受伤”的心灵，给努力的我一个小小的慰藉。

回想起来：一次次跑步之后累的虚脱、一次次跳远跳得大腿走不了路、一次次投球投得手臂生疼写不了字，一次次流汗，一次次流血，一次次累倒……仅有这一天天的奋斗，才能换来今日的结果。

经过刻苦的锻炼，取得成绩的提高，这难道不也是一种幸福吗？

幸福，可小可大，但当你真正体会到它的时候，往往伴随着辛酸与汗水。幸福是当你奋斗拼搏之后回味过往，幸福是在将要放弃时的一丝坚持，在汗水和泪水中，我发现了真正属于我的小小幸福！

关于生活中的幸福作文【篇二】

有人说，幸福其实很简单。是的，幸福不必须多么宏伟惊人，幸福就像初春新雨后冒出的笋尖，稍一低头或弯腰便能发现它遍布足下；抑或是在盛夏乡野的天空中，偶尔抬头便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悦，发现生活之美的单纯的喜悦，只要伸手就能触到。有一颗永远不老的心，平和的态度，进取的心态，幸福便处处皆可捡拾。

幸福能够是寒冬中一丝温暖。还记得小时候有一年冬天十分寒冷。那时单薄的身子抵御不了寒冷的侵袭，双手冻得通红。而身旁的妈妈发觉我的窘态，便用她温柔而纤细的双手握住我的手，同时把我另一只手放入她同样温暖的口袋中。这时的妈妈就像天使一样，脸上泛着微笑，而我的手被温暖的母爱包裹着，这温暖渗透入我的皮肤，流向全身各处，比最好的羽绒服穿在身上还要温暖。心头上萦绕着丝丝温暖的我，在妈妈的口袋里捡拾到了幸福。

幸福能够是清晨的一缕阳光。在暑假，上了一天的课后，将一整天的知识尽数吃进脑子里的我带着一身的疲倦回到家倒头便睡。第二天清晨，还在睡梦中的我透过睡眼隐隐约约看见一缕阳光。我顿时睡意全无，心中莫名升起一种喜悦。是为自我在这都市之中还能享受到真正的大自然的光辉而喜悦，也是为自我休整完毕，又即将度过充实的一天而喜悦。感激大自然，让我为今日而幸福，我从清晨的阳光中捡拾到了大自然馈赠的幸福。

幸福还能够是平淡中的一次甘甜。放学回家之后，又见到久违的家人，心思从繁重的作业中抽出来，迎接家人温馨的拥抱。一向严肃刻板的爷爷也露出了笑容，像往常一样开始认真地为我削一只苹果。平平淡淡的一周学习中难得回家两天，我细细咀嚼这只苹果，只觉得无比甘甜。人的味觉就是这么容易被满足，心理也如味觉一样容易满足。我从苹果的甘甜中捡拾到了生活的完美的幸福。

幸福其实很简单，是一丝温暖，一缕阳光或是一次甘甜，只要有一颗不老的心，有着进取的态度，平和的心态，在平凡的生活中也能捡拾幸福！

关于生活中的幸福作文【篇三】

幸福是一杯水的温度，是一种润物无声般的付出，是一种美妙的情感，更是一种爱的执着与滋养，幸福就在我们的身边。

我早晨吃饭前都会喝一杯温水，但却从未仔细体味：这杯水是什么滋味？这杯水蕴含的意义，当有一天，我从这杯水中感到幸福后，才觉得水是如此甜蜜。

一天晚上我起来上厕所，当时迷迷糊糊的我看了眼时间，发现才凌晨五点多，我进了卫生间，朦胧的月光照在地板上，一切是那么安静。正当我回到卧室，刚准备上床时，一声巨响将我惊醒了。我走到门口探了探头，当我看到眼前这一幕时，内心一颤。原来，是妈妈不小心把热水杯撞倒了，我看见妈妈手忙脚乱地收拾起，她的耳朵竖了起来，脸上的表情满是慌张，我差点笑出声来。

妈妈没有听到声音，这才缓缓地走向厨房，妈妈拿起热水壶，打开水龙头，将水小心翼翼地接到壶里，接满、盖上盖、关水、放在台上，这一系列的动作妈妈都做得很轻，生怕吵醒我们。这时妈妈才擦了擦头上豆大的汗珠。此时的我，被幸福环绕着，我无法想象妈妈会那么辛苦。

水烧好了，妈妈将水倒进杯子里，一半凉一半热，妈妈将手递到嘴边，小抿了一口，发现有点凉，又加了点热水，这样反反复复倒了几次，终于，妈妈露出了满意的笑容。

第二天一早我在喝那杯水时，觉得手里的水变成甜的了。我这才恍然大悟，原来幸福就在小小的细节中。

世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。幸福，亦是如此。

关于生活中的幸福作文【篇四】

幸福，是一种心情舒畅的生活，是一种给予的快乐，也是一种平凡的体验。我却是为自己是一个中国人而骄傲。

国庆期间，我和妈妈来到了外滩。南京东路上人山人海，人们像潮水一样涌向外滩。街上人声鼎沸，有的拿着小红旗，兴奋挥舞；有的脸上贴着国旗，灿烂地笑着……我也激动起来，顺着人流走向了黄浦江边。

站在外滩岸边，我放眼望去，江对面的所有建筑突然都暗了下来。慢慢地，高楼大厦有序地一一亮了起来，绽放出光彩夺目的灯光。突然，东方明珠和上海中心一齐投射出了五颜六色的光线，围绕着外滩的周边不停地旋转着。一会儿万紫千红的光束对着天空左右摆动着，一会儿光线交相辉映，红色中带绿，黄色中显蓝，变幻多端，好像把我带入了梦幻世界。这时，《我和我的祖国》的优美乐声霎时响起，所有的人都摇动起小红旗，一起放声歌唱。

那声音悠扬悦耳，扣动着我的心弦，也随之心潮澎湃。看着黄浦江里外滩的倒影，浦东高楼大厦的色彩缤纷的灯光都随着水波轻轻晃动着，一圈一圈荡漾开去。“祖国万岁！”的呐喊声在耳畔响起，我幸福极了，思绪万千，想着阅兵仪式上军人那整齐的步伐，坚定的眼神，看到祖国七十年发展的辉煌的成就，盼着中国更美好的未来。我深深地为自己是中国人感到自豪和骄傲。

生长在这样的国家，你难道不能感受幸福吗？

关于生活中的幸福作文【篇五】

每个人都渴望幸福，每个人对幸福的涵义都有自己的理解，成绩差会认为考了高分是幸福的，家境穷会认为发了财是幸福的。在我眼里，这些都只是幸福的一小部分，和爸爸妈妈生活在一起，享受他们给予我的爱才是最大的幸福。

我的幸福生活其实很简单。一家人围坐在桌子旁，爸爸说他工作上遇到的困难和取得的成功，妈妈讲一些我的童年趣事，我就说说学习上的一些事情，并且承诺一定要好好读书，要为自己的理想而努力奋斗。然后一起憧憬未来的美好生活：我考上一所好大学，找到一个好工作，赚了许多许多的钱，修了一栋漂亮的大房子，买了一辆时尚小车，爸爸妈妈身体健康，我们每天一起用餐，一起散步，一起享受我们的幸福时光。

我们的幸福生活其实很平凡。天冷了，妈妈嘱咐我多穿一件衣服；快放月假了，爸爸问我想吃什么，他好趁早给我买回去。

我的幸福生活是如此的简单和平凡，然而有时离我却又那么遥远。我的家境并不富裕，所以从我降生的那一刻开始，爸爸妈妈就一直为我的成长而忙碌。除了春节，一家人很少有时间团聚。

我的幸福生活就是这样，它有些简单，有些平凡，有时还有些遥远。但是我很满足，也很珍惜。我爱我的爸爸妈妈，不管他们离我多远，他们都会想着我，牵挂着我。能被爸爸妈妈这样深爱着，这是我最大的幸福。

因为幸福就在你身边，只是你没有发现。

关于人物优秀的作文通用

写作是我们一生中需要不断学习的一项技能,写作文对我们身心有很大的益处，作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验。写作文时有没有优秀模板可借鉴？下面是栏目小编精心整理的"关于人物优秀的作文",在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

关于人物优秀的作文【篇1】

他，不畏严寒地工作，却遭到人们的排斥；他，默默奉献，得到的却是人们的轻视；他，为了大家不惜自身肮脏，换来的却是嘲笑的话语……

他就是———一位地位卑微毫不起眼的清洁工。

记得一天，我去朋友家玩。在路上我遇见了一位清洁工。当然，这并不奇怪，我也不在意。只是将刚吃完的零食袋扔在了那位清洁工面前。那位清洁工抬起了头，瞧了瞧我，叹了一口气后一边摇头一边把零食袋扔进了垃圾箱里。就在那一瞬间，我那轻视的目光变为尊重，那圆润的脸变成了一块“红布”。我仔细打量着他：他浑身被太阳晒得黝黑发亮，额头上的汗珠像天上的星星一样多。一件朴素的工作服，使我看到了他心灵的朴实；一双粗糙的大手，使我看到了她是多么的敬业。可旁人却用手捏着鼻子从他身边走过，还不忘说一句“真脏啊！”清洁工并没有说什么，只是埋着头扫地。可我深知：他是多么希望得到人们的尊重啊！哪怕是正眼看他一眼，他也会感到心满意足。

当然，同学们，为我们服务的清洁工不止一个，为地球服务的清洁工也不止一个。他们用双手扫出了洁净的道路，用汗水换来了洁净，请大家尊重他们。

一连几个晚上，我都梦见他了。看来我还是忘不了他————那位清洁工。

关于人物优秀的作文【篇2】

我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下，并添上了“老师吗”三个字，后面还加了一个大大的问号。

许多同学发出了善意的笑声，课堂气氛已转入正常。

我继续说道：“我，就是你们的季老师，是个坏老师吗？今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”

接着，我详细的介绍了我的生活和工作情况，也坦诚地承认了自身的一些弱点和缺点。

我说完了，教室里一片沉静。我感到，同学们都被我的真诚感动了。果然，一阵热烈的掌声响了起来，李晓眼中甚至噙着泪水，拍手拍得非常起劲。

上课是从来不兴鼓掌的，这在我的教学生涯中是第一次。

我为自己即兴设计的教学方案陶醉了。

我潇洒地在“季老师”三个字底下画上了一道横线，擦掉了“季老师”三个字，将题目改成“——是个——吗”，要求道：“请各位同学考虑一下，将题目填写完整，并以此为题说一段话。”

李晓第一个发言，他说：“我的题目是‘李晓是那个写“季老师是个坏”这几个字的学生吗？’”。

我心中一惊，学生的眼光是多么犀利啊！李晓讲的非常流畅，否定了黑板上的字是他写的。尽管我还不相信他的话，但对于他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来，这掌声似乎比给我的更热烈。

掌声一落，王娜举起了手，她说：“我要说的题目是‘王娜是个坏学生吗？’。”王娜承认，那行字是她写的，主要是想看一下老师是否有雅量。她说她不是个坏学生，季老师也不是一个坏老师。今天，她感到老师的形象更加高大了。

我非常惊喜，为她的大胆活泼而高兴。全班学生的掌声又一次热烈的响了起来。

此事过去快十年了。如今，李晓已成为一位工程师；王娜在法国留学，已获得博士学位。这个班的学生见到我或者来信时，说最佩服我的是处理“季老师是个……”这几个字的方式，那节课是给他们印象最深的一堂语文课。

其实，近十年来，这三次掌声时时回响在我的耳边。

关于人物优秀的作文【篇3】

我有一个堂妹，她的名字叫黄萱，今年四岁了。她有一双炯炯有神的眼睛，一张圆圆的小脸蛋总是红扑扑的，看起来非常漂亮。还有她那樱桃般的小嘴巴，说起话来声音很清脆，就是小鸟一样叽叽喳喳的。

妹妹不到三岁就开始上幼儿园了，她在幼儿园也很听话，性格很活泼。她爱唱歌，虽然她不认识字，但她还能记得一些简单的歌词。她爱画画，虽然有时候我根本不知道她画的是什么。她吃饭很乖，从不挑食，所以她的身体很好，很少生病。但是她脾气有点不好，如果谁惹她不高兴了，她就嘟起小嘴巴，对你不理不睬，甚至会嚎啕大哭。如果你逗她开心了，她也会哈哈大笑，完全忘记了不开心的事。她从来不好好走路，总是蹦蹦跳跳的。

今年幼儿园放寒假的时候，妹妹因为没有人陪她玩而在家里哭，所以我就去陪她玩了一天。妹妹一见我就高兴得跳了起来，她拉着我就要去公园玩，于是，我们就去公园玩蹦蹦床，虽然玩得很累，但是很开心。到了晚上我陪着她睡觉，她又要我给她讲故事，讲着讲着，她就睡着了。

第二天，我要回家了，她拉着我的手非常舍不得我走，我就对她说，以后有时间再来陪她玩。其实我也舍不得她，虽然她也有不听话的时候，但我还是非常喜欢她，这就是我的妹妹。

关于人物优秀的作文【篇4】

他微蹙眉头，紧紧地盯着那人，锐利的目光好似两把锋利的刀子，看得那人一阵心虚，眼神闪烁间，露出掩饰不住的惧怯之意。

他瞪着一双阴沉的眼睛，冷冷地逼视着对方，眼底充满了威胁之意，还有一抹毫不掩饰的杀机。

他歪头看向那人，饶有兴趣地将对方从上到下打量了一番，眼底泛着一丝狡黠的笑意。

她转眸望来，用一双黑白分明的圆眼睛狠狠地瞪着他，倔强的眼神里透着一股子毫不掩饰的嗔怪之意，令他感到无可奈何。

二人错肩而过时，彼此不动声色地交换了一个会意的眼神，又瞬间错开目光，分别昂首而去，各自的眼睛里都流露出漫不经心的神色。

他死死地盯着对方，狰狞的面孔上射出两道豺狼般凶狠的目光，眼底的恶意好似嗜血的野兽一般疯狂，令人毛骨俱悚。

二人同时伸长了脖子，一齐瞪着桌上的东西发愣，片刻后，又眨着眼睛望了望彼此，都从对方的眼睛里看到相似的好奇和不解之色。

关于人物优秀的作文【篇5】

在我的大家庭中，有一位给我留下印象深刻的亲人，她那乐观，要强的性格感染了我们一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大，却一年一年地养着一群母鸡。奶奶把母鸡生下来的蛋用报纸一层层的小心翼翼地包起来，放在隐蔽的地方惟恐丢失一颗。奶奶见我们很久没有回老家了，就拿鸡蛋到伯父家，把鸡蛋放入冰箱，防止鸡蛋变质。奶奶还经常打电话来问我们什么时候回老家。别人都叫她自己煮熟吃了，她却说：“家鸡蛋正宗，有营养，孙子在城里买不到。”读后感范文有一次，伯父来城里办点事，顺便来我家作客。我发现伯父手里拿着一袋鸡蛋，我好奇的问：“伯父，你家也养鸡？”伯父说：“不是，是你奶奶让我给你捎来的。”听了着句话，我的心中涌进了一股暖流。

我爱我的奶奶，一个和蔼，关心我们的奶奶，一个严肃而又经常鼓励我们的奶奶。一个我心中永远不落的好朋友——奶奶。