植树一年级小学作文
发布时间:2023-11-23 植树一年级小学作文 植树小学作文植树一年级小学作文。
文章是评估学生语文能力的一个准则，写作是一种将思维转化为文字的表达方式。如果我们能提升对写作的兴趣，自然而然地就能写好作文。写作时总感觉困难吗？经过深入研究，本文的标题是“植树一年级小学作文”。如果您认为这篇文章有价值，请收藏并与朋友分享！
植树一年级小学作文(篇1)
春天到了，小草从地下探出头来，花儿露出了美丽的笑脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着。
这时，来了一群小朋友，他们各自找了一个地方，开始植树。他们用力地挖了一个坑，小心翼翼地抬来树苗，把它的根放到坑里，然后一人扶着树干，一人把泥土铲到树旁边，压住树根过了一会儿，他们一个个都已经大汗淋漓。
终于把所有的树苗都种好了。小朋友看着自己栽的一棵棵小树，高兴地笑了。然后开开心心地回家了。
一天、一周、一个月、一年，他们终于放寒假了。等他们再一次来到山上时，一起喊着：啊!我们栽的小树怎么不见了?这时飞来了一群小鸟，它们落在一棵棵高大的树木上，说：这就是你们种的树，他们在春雨的滋润下，在太阳的照射下，已经长成一棵棵参天大树了。他们望着这郁郁葱葱的大树林，简直不敢相信自己的眼睛。
植树一年级小学作文(篇2)
我的胆量很小，跟老师沟通的时候都很害怕，我自己的兴趣爱好就是写作文，我的作文在全四年级得到了二等奖，可我还是很不满意，我对自己的要求非常高，如果要参加比赛，就一定要拿一等奖，可是这次只是拿了二等奖……真的很不满意自己的成绩。
又看了一遍，”她接着说。真是说者无心，听者无意。一时我的脸红得像三国人物中的关公。我惭愧地低下头，竟连老师读我的作文内容都没听清楚。
二年级写景作文题目：美丽的家乡。关于家乡的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文250字美丽的家乡小练笔希望能够帮到你。
在这小学的六年生活里老师对我的教育让我终身受益！时间请你慢点流失，让我再看看给我留下六年深刻的老师吧！再见了，老师！
以前，看到妈妈打扫卫生时的劳累，我总是无动于衷。从4年级升5年级的暑假里，让我改变了这个看法。
植树一年级小学作文(篇3)
我在上小学一年级的时候，还小不会跳绳，别人都会就我不会，我在那里干着急语文老师看见了，就过来教我。练了好几个星期，终于功夫不负有心人，所以要有耐心。
还有一次，六年级补课。数学老师的孩子坐在教室里等。突然，一位同学不失时机的打了三个嗝呃、呃、呃。结果数学老师的孩子奶声奶气地说了一句：曲项向天歌。结果全班同学连同数学老师全体笑翻。
一年过去了。有一天爸爸突然对我说起了一件事，爸爸说：还记得昨年的今天吗？我答应了你一件事还记得吗？我答应你带你去游泳呀！说实话我当时真的不记得了。我听了这句话让我大吃一惊。接着，爸爸又说：我可遵守了一年的约定哦！我惊慌失措，如果不是爸爸这么一说呀，我都不知道我们之间还有一个约定呢！我不禁觉得爸爸的记性可真棒呀！
李老师是我对语文的启蒙老师，她教我从一年级教到三年级，是我最敬爱的老师之一，她有着一身麦黄色的皮肤，个子矮矮的（对我现在来说），一头黑发似瀑布般流在脑后，鼻梁上挂着一副眼镜，直视她的眼睛，你会感到像一颗星辰那般散发着光芒，又好似一个无底深渊那般深邃，往下看，厚厚的嘴唇时常能吐出许多人生哲理、道理，不过她笑的也疯，你别看她平时严肃的样子，一笑起来，眼睛便眯成一条缝，嘴张的大大的，两排大白牙好像要迫不及待地呼吸空气似的钻了出来，煞是惹人发笑。
植树一年级小学作文(篇4)
饭桌上，三只猫正在吃鱼，而一只猫除外，它正在费劲地捉老鼠，三只猫看到它，笑着对它说：有鱼吃还捉老鼠？？这是一个12岁孩子写的高考作文，不得不佩服孩子的能力！下列附上空间用户原创的高考作文，希望大家喜欢！>>>详文请见更多精彩推荐：鱼儿307：儿子写的第三篇高考作文（全国卷Ⅰ）鱼儿307：12岁儿子写的高考作文2（上海卷）鱼儿307：12岁儿子写的高考作文这样坚强：我所写的高考作文（全国卷1）斯雪瑾：我也来写仰望星空，脚踏实地忘忧小小草：我写江苏高考作文，绿色生活隐形的翅膀285：【原创】全国卷I：将来会怎样？？？
今天，又是作文班上课的日子，姚老师满面春风的说：我们玩一个游戏，就是拔河比赛。
我们班表演的是大合唱《郊游》，我们班还有跳健美操和鼓号队的吹奏表演呢！别的年级的同学表演的节目也很精彩！在下面观看的同学们也跟着节奏摇动着手中的鲜花，我们学校突然就变成了花的海洋，歌的世界！
植树一年级小学作文(篇5)
小学一年级作文植树1
星期六早上，我正在家写作业，突然听到楼下的昭佳喊：“梓啊，不早了，该走了。”我听了，哦，我今天是要和昭佳去植树的啊，我怎么给忘了啊。想完，我就拿早就准备好的工具，匆匆的下楼去了。
我们先去花木场买好树苗，然后到花园的空地上，到了那里，早就有很多人在那里植树，个个拿着自己精心挑选的树苗在种。我们也找了一快地方，先挖好一个坑，然后昭佳扶树，我来填土，填好了，我就跑去拿水，昭佳接过水，为树苗浇水。
就怎样我们用了一个下午，终于把树种好了。虽然很累，但是，看到树苗在微风中微笑，我们很开心！
小学一年级作文植树2
植树节到了，小明和小红一起去公园植树。
这天万里无云，春风拂面。小明和小红挖了一个坑，小心翼翼的把小树苗移到坑里。小明挥锹填了几锹土，小红提来一小桶水“喂”给小树苗喝。小明给小树施了些肥，一棵小树苗就种好了。小明和小红十分高兴。
植树一年级小学作文(篇6)
1、植树
蓝蓝的天空飘着几朵白云，小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。
青草地上有三个小朋友在植树。小红蹲在草坪上，双手紧紧地扶住小树苗。小黄一铲一铲地把土铲进树坑里。小刚一手提着水桶，一面回过头对小伙伴说：“我去提水！”
小兔蹲在地上吃草，鸽子在草坪上散步，它们好像在说：“这儿一定会越变越美丽。”
2、植树
周末，小明和小红去公园植树，小明先挖了一个坑，再把小树苗栽进去，小红提来一桶水给小树苗浇下去，小明又给小树苗填了几锹土，一棵绿油油的小树苗就载好了，就像一个战士站在那里，小明和小红的脸上露出了满意的笑容。
3、植树
阳光灿烂的一天，老师带我们去植树，在车上我的心情高兴的怦怦直跳，到站了，我高兴的下了车，我和小朋友手里提着工具，开始植树了，我们用工具把小树种好，帮小树施肥．浇水忙得不亦乐乎，下午我们要回学校了，在车上，我心里想着今天做了一件最有意义的事。
4、植树
这天万里无云，春风拂面。丽丽在山坡上植树呢！她拿起铲子兴致勃勃地挖着树坑。树坑控好后，丽丽挑选了一棵小树种入树坑，又填了几锹土。填完土之后又给小树苗浇了点水。一棵绿油油的小树苗种好了。丽丽看着小树苗可高兴了。
这时一只美丽的蝴蝶飞过来对丽丽说：“你真棒，感谢你帮我们绿化环境。”她看着小蝴蝶说：“不用谢，这是我应该做的。”WWw.yjs21.CoM
5、植树
一个星期天，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云，小鸟们在天空中飞来飞去，白鸽子在草丛中找一些食物吃，小白兔们在山上吃青草。
红红、亮亮还有明明他们一起去山上种树。明明拿着小树苗，亮亮拿着铁锹挖了个坑，明明把树放在坑里然后扶着树。亮亮说：“我来培土。”红红说：“我去提水给树浇水。”
他们三个人一边种树一边笑，今天植树节过得真快乐！
植树一年级小学作文(篇7)
每个人从小到大的成长经历中，都或多或少发生了不少故事。作为一个上小学四年级的我，曾经也发生了许多令自己难以忘怀的事情，印象深刻。
加油，A组！加油，B组！从草地上传来一阵阵加油声。原来大学的学生们瞧不起小学的学生们，小学的学生很不服气，决定和大学的学生比赛跳绳，大学的学生漫不经心地答应了。为了不让拉拉队的同学们叫得辛苦，他们决定把小学的学生名为A组，大学的学生名为B组。
过了一会儿，第三波又来了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬间，我又掉进水里了，又爬了上来，眼看终点就在眼前了，我努力一划，终于划到了终点。今天真是开心啊！
虽然我们没见过面，但我愿意将一颗真诚的渴望友谊的心献给你远方的小朋友。我是慈利县金慈实验小学一名五年级的小学生，我叫xx，今年10岁半。我是一个性格开朗、活泼可爱、乐于助人的小女生。我最大的爱好是看书和画画。我是老师的小助手，经常帮助老师做力所能及的事。我们的学校是全县乃至全市的最大最美丽的学校，这儿的教学设施齐全，有宽阔的篮球场，标准的塑胶跑道每次老师都是用多媒体给我们上课的，我很喜欢上语文课，也很喜欢我们的语文老师，她像妈妈那样，总是那么亲切、和蔼，每时每刻都关心着我们、呵护着我们。我们家的环境比较优越，我是家里的独女，我要什么，爸爸妈妈就给我买什么，我感到很幸福。我真诚的想跟你成为朋友。
植树一年级小学作文(篇8)
六年级写人作文题目：我的美丽老师。关于美丽老师的写人作文怎么写呢？这篇六年级写人作文500字的我的美丽老师描述了一个平凡而伟大的美丽老师。
今天是一年一度的中秋节又到了，我掩饰不住心里的喜悦，晚上吃完晚饭后和爸爸妈妈来到海边，观看此时此刻最大最圆的月亮。
我，只是一个平凡的小学生，但我活得并不快乐。也许你不相信我，觉得我不可能这样。但随你怎么想好了，在这里，我只是想发泄一下我的心情。
人的生命只有一次，安全重于泰山！今天上午，我们全体师生一起观看了《小学生安全教育视频》这一片子。《小学生安全教育视频》以生动有趣的动画的形式，给我们讲述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校园安全等许多方面的安全知识，看了之后，我受益匪浅。其中给我印象最为深刻的是交通安全知识。
时间飞逝，转眼间，我已经是五年级的学生了，望着四（3）班的教室，那个熟悉的背影，勾起我的回忆。
还记得吗？那次我因记错作业，一年级的我要写三页单词，是您一直陪着我，鼓励我不要急，慢慢写，但那一夜，我睡的很香，知道了什么叫“坚持”。
植树一年级小学作文(篇9)
上四年级时，一走进校门我的眼睛一亮，惊讶的说：太美了！草坪边摆放了许多花盆，各种各样的花儿争奇斗艳，时不时散发出阵阵清香，让人心旷神怡，还引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。草坪边立了两个牌子，上面写着:手下留情，脚下留青。另外一个牌子写着:请爱护身边的一朵花，一株草。教学楼也变美了，穿上了白色和粉红色相间的外衣。水泥操场再也看不见了，代替它的是塑胶操场。同学们也不再乱扔垃圾，乱踩踏草坪了。
小学三年级时我的梦想是做一名优秀的人民教师，在四年级时一次去书店使我改变了梦想，在书店买书时摆在最显眼地方的书不再是教科书、科普书、世界名着、哲理书全部都是明星杂志和对身心不健康的漫画，因此我感触很多比如；小学生看了漫画后会模仿漫画中一些不好的行为，如果大人看杂志可能影响孩子也关注杂志，对小学生的学习和生活都是不好的习惯，所以我想写一些大人孩子都能看的作品。
在步入小学，我熟悉人间第二个亲人朋友。他是那么神奇的德志体全面的美少年。
植树一年级小学作文(篇10)
小学生一年级看图写话作文植树范文五
一个星期天，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云，小鸟们在天空中飞来飞去，白鸽子在草丛中找一些食物吃，小白兔们在山上吃青草。
红红、亮亮还有明明他们一起去山上种树。明明拿着小树苗，亮亮拿着铁锹挖了个坑，明明把树放在坑里然后扶着树。亮亮说：“我来培土。”红红说：“我去提水给树浇水。”
他们三个人一边种树一边笑，今天植树节过得真快乐!
小学生一年级看图写话作文植树范文六
春天到了，天气渐渐暖和了，小草不知不觉地探出头来，早开的小花儿张开笑脸，树木长出了嫩绿的叶子，大地披上了绿色的新妆。
今天下午，学校组织我们去附近的公园植树。老师把我和小明分成一组。我扛起铁锹，小明扛起树苗，我们找到一片空地开始植树。小明拿起铁锹挖了一个大大的坑，松了松土，我把小树扶正，让它长的直直的，小明给小树培土。我们干得热火朝天，一会儿就种好了。小明又拎来一桶水，给小树浇水，小树大口大口地喝着，好像在说：“谢谢你们，我长大以后一定会为人类做贡献。”我看着小树，心想：长大以后，我再来看这棵树，它一定会变成苍天大树，那时我一定非常开心。
通过这次植树活动，我知道了要爱护花草树木，让我们的世界变得更美丽，更加绿色环保。
小学生一年级看图写话作文植树范文七
今天是植树节。放学后，小明和小红他们俩扛着学校发的树苗，来到小山坡上种树。
小明双手紧握铁铲，在地上用力地挖呀挖，挖得满身大汗，汗水湿透了衣裳。他的手也起了水泡。“真辛苦呀!”他心里埋怨道，“休息一会儿吧!”但一想到校长说的话：“同学们，你们要认真种树，并把小树照顾好!等它们都长成参天大树，我们的环境和空气一定会变得比现在更好。人们的身体就会更健康。好好干吧!有付出就会有回报。”他又似乎浑身上下充满了劲。过了一会儿，一个大坑呈现在他们眼前。
他们把小树苗小心地放入坑里，扶正了。小红去提来一壶水，往里面倒入一点，让根湿润一下。小明把土培上。小红又把壶里剩下的水全浇下去。水壶太重了，她的手提得又酸又痛。但她咬咬牙，吃力地、小心翼翼地倒着水，生怕浪费一滴水。小树苗“咕噜咕噜”地喝得真高兴。风一吹来，它左右摇摆，好像在对他们俩点头致谢，说：“谢谢!有了你们的辛勤劳动，我的生命才能得以延续。我一定会好好地长大，将来为人们遮风挡雨。”他们俩看见小树苗稳稳地站着，高兴地说：“小树呀小树，你放心，我们会经常来照看你。为你浇水、施肥、捉虫。让你好好地长大。”
回家的路上，他们俩不时回头看看小树苗，依依不舍地离开了。想起今天做了一件保护环境的大事，他们觉得高兴又自豪。
小学生一年级看图写话作文植树范文八
春天来了，春光明媚，万里无云，一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着，热气从土里冒出来，大地仿佛开始了呼吸。
今天是3月12日植树节，小明和小红去公园植树。公园的景色真美啊!一排排笔直的大树站在那儿，真像一个个解放军守卫着家门。他们把小树苗扛到一块空地上。小明先拿铲子挖了一个又大又深的坑，接着小红小心翼翼地把小树苗移入树坑，然后小明填土，最后他们给小树浇上清凉的水。小红站到几步之外看了看，觉得有点歪，就走上去把小树扶正。他们虽然累得满头大汗，但脸上却露出了甜甜的微笑。他们仿佛已经看到了20年后的那一片青葱翠绿的森林……
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植树二年级小学作文
写作是思维和感官的过程老师和学生可以共同创造和探索，写作是用文字去刻画生活的精彩。写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作。您会发现这份“植树二年级小学作文”非常实用，只有不断进步才能实现更大的梦想！
植树二年级小学作文 篇1
3月12日是植树节，小丽，小军和小明约好了一起去公园植树，小明扛上树苗，小军拿上铁锹，小丽拿上水桶一起兴致勃勃地去公园植树了。
公园里风景如画，美丽极了。天空湛蓝湛蓝的，时不时有几只小鸟飞过，它们的羽毛雪白雪白的，漂亮极了。一朵一朵的白云飘过，有的像绵羊，有的像小猫，还有的像棉花糖，各种各样，美丽极了。树木绿绿的像一个个士兵一样笔直的站在那里，一直保护着公园，春风轻轻的吹来，树叶被吹得沙沙响，小花像一位姑娘一样，特别美丽，草地碧绿碧绿的，漂亮极了。
公园里人山人海，热闹极了，人们有的跑步，有的踢球，还有的下棋，三个小朋友找到了一片空地，开始植树，小明先拿起铁锹，开始挖土，挖了一个大坑，接着，小军拿起树苗，小心翼翼地把树苗移入树坑，小军看了看说：不行，不行。又上去把树苗扶正，小丽拿来一个水桶，去接水，然后，小明又拿来铁锹，填上了土，最后小丽把水浇了，一棵绿油油的小树就种好了。
小伙伴们看着茁壮成长的小树，都开心的笑了。
植树二年级小学作文 篇2
妈妈是在一个山村里长大的。那里到处都是树木成林，风景天然优美。
记得我六岁那年，妈妈带我回老家过新年。刚下过一场好大的雪，天气特别冷，气温可能是零下十多度。我们一下火车就看到地上白茫茫的一片。
舅舅来到火车站接我们回家，在路上，竟然看到几个林业工人正在路边冻得坚硬的泥土上刨坑，坑边还放着几株两米多高的松树，我心里明白了，他们正准备在这里植树。那时虽然我还小，但我却觉得非常奇怪，他们为什么会在冬天植树呢？应该是在春天植树才对的呀！我非常不解地问舅舅。舅舅告诉我如果在这个季节植树，树木容易活，成活率高。我对他的话就更加产生了兴趣，我刨根问底地向他请教为什么在这个季节植树，树木容易活，成活率高。舅舅说：很多地方的人总喜欢以人的思维来安排树木，选择在春天和秋天植树，事实上，在这两个季节里植树，树的成活率都不高，也就是说年年有人植树，年年都有树枯死的现象很普遍，而在这个山村里的人，他们爱护树木，尊重树木，把树木当成可以对话的朋友和生命。人在夜里要睡眠，有的动物要在冬天里也要休眠，于是，所以在这里的人们就会选择在树木睡觉的时候，悄悄地把它们从这个地方挖出来，挪到另一个地方去。事实证明，用这种方法植树，成活率竟能百分之百。
舅舅见我还是不懂的样子，又说：等到春暖花开的时候，树木醒来后，发现自己已经被换了一个地方时，自己的根已经扎入脚下的泥土里，这样，它们也就没有理由不好好地活下去了。
一路上，我就听着舅舅的解说，现在我回想起就好像听了一个冬天的童话故事，等到有时间我一定要回去看看那些已经长大了的松树，我想，人们不能把它们当成没有感知的植物了。熟睡的生命，此时用这个词称呼它们是最恰当的。
忽然，我觉得这些林场的工人真可爱.树也是生命，这是被许多人忽略的事情，他们确一直恪守这个事实，站在与树木平等的位置，来爱护它们，尊敬它们。
也许，这种对生命的尊重与爱，不仅是树木的幸运，更是我们人类自身的福气。
如果世界上每一个人把树木当作朋友来看待，像尊重长辈一样尊重树木，这值得我们反思。难道我们不应该更细心吗？对待自己的亲朋好友。难道不应该更加体贴吗？懂得尊重生命的人，才会爱惜自己身边的人，爱惜周围所有事物。
我想，无论是动物还是植物，它们都是有感觉的，如果我们有意或无意地伤害它们，拆断它们的枝叶，它们也会非常痛苦、伤心。如果我们多一点关心它们，给它们浇水、施肥，它们会非常感激我们的。
一阵微风吹过，树木在轻轻地摇摆，好像是在向我们欢笑，在向我们表示谢意。
此时此刻，我在想，如果我们都来爱护树木，爱护环境，就像对待自己的亲人一样。懂得关爱每一个弱小的生命，我们才会得到大自然无穷无尽的馈赠。
这样，我们的世界才会更加美好。
植树二年级小学作文 篇3
同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植树节，今天我们就在老师的带领下，拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢!
我们一路欢歌笑语来到湖畔，环顾四周，这里真是仙境啊!未名湖就在眼前，四周一片碧绿，莺歌蝶舞，春姑娘早把各色的鲜花撒在了这里，湖畔那几棵柳树也接到了春的信息，用它那嫩嫩的细叶告诉我们，二月的春风就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上，真像一个害羞的新娘。在湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方，给人一种曲径通幽处的感觉。
再看看植树的地点，工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔，于是老师就给同学们分了工，以便能更快更好的完成浇水任务。
我们这组女生的任务就是负责接水。老师一声令下，我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水，又用手端着盆子的边缘，慢慢往前走，这时我听见身后有人在叫我，回过头去一看，原来是唐铭雪和王鑫，唐铭雪说：我们三人一起分工合作吧!王鑫接水，我和你一起浇水怎么样?
我高兴地说：好啊!
于是，我们分工合作，我和唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去，走到小树旁，我把盆里的水缓缓地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又开始倒第二下，直到泥土完全湿透，然后我又跑回水龙头处，王鑫早已接好第二盆水递给我，我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿，我有些累了，这时，我听见枝头的鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着，好像再说：小朋友，加油啊，不要泄气哦，你们可真能干，我们唱歌给你们听吧!这时我的心更高兴了，脚下也像更有劲了，我加快了步伐运水，最后在我们的齐心协力下，我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水，此时同学们的头上早已是满头大汗了，可同学们一点也不觉得累，还在仔细寻找看是否有漏浇的小树，生怕这样就会使小树没法成活。
这真是一个愉快的植树节。
植树二年级小学作文 篇4
3月12日是植树节，我们假日小队决定也在校园里种上两棵树。
今天放学以后，我们来到了教室楼下的空地上，马瑞笛妈妈和我妈妈已经把两棵树拿来了，一棵是红色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我们差不多高。
首先要开始挖坑。长长的铁锹在我们手里一点也不听使唤，怎么也挖不起泥土来。两位家长来给我们做示范了，先要用脚用力把铁锹踩下去，再翘起来，才能把泥土挖出来。可是看着简单，做着可一点也不简单，我们轮流上前也没能挖出多少来，最后还是在大人们的帮助下坑终于挖好了。接着就是把树苗放下去，再把泥土填回去，最后把树根边的泥土踩实，再浇上了香香的花瓣水。
小树苗种好了!以后，她将使我们的校园更美丽，我们一定要好好照顾她们，让她们和我们一起茁壮成长!
植树二年级小学作文 篇5
今天我特别高兴，因为大队辅导员要带我们要去植树。
早上八点，我们就出发了。一路上，两边翠绿的麦田，一眼望不到边，金黄的油菜花随风起伏，小鸟欢快地叫着，我们迫不及待地来到万安小学，植树活动已经正式开始了，我们就排着队向山上前进。
到了山坡上，我们争先恐后地干起来，我们一起拿好自带的工具开始挖坑。首先把上面的树叶和野草铲到一旁，再把土放到另一边，树坑挖好后我们就把树苗放入坑内，然后让一个人扶着，又把水桶里的水浇到树坑里，接着把剩余的土填入坑内后，最后用力把土踩实，我们的树就栽好了。
今天我不但学会了植树, 还从课堂走进田野，亲近自然。下山时大家都兴高采烈地说：“植树活动多有意义啊!”植树活动成了我们记忆中美好的瞬间。
植树二年级小学作文 篇6
1、植树造林，利在当今，功在千秋。
2、水是生命之源，树是水的卫士。
3、多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护景区一草一木。
4、珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
5、若要地增产，山山撑绿伞。
6、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
7、绿化环境，美化人生。
8、生命在于绿色，希望在于绿色。
9、植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦！植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来！植树造林，绿化祖国！
10、爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。
11、造林即造福，栽树即栽富。眼前富，挑粪土；长远富，多栽树。
12、前人栽树，后人乘凉。
13、多一片绿叶，多一份温馨。
14、要得聚宝盆，荒山变绿林。
15、保树盖荒山，不愁吃和穿。
16、山上没有树，庄稼保不住。
17、村有千棵杨，不用打柴郎。
18、大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
19、清明时节雨纷纷，植树造林正当劲。
20、竹子无皮，四季能移。
植树二年级小学作文 篇7
今天，我们班的同学一起去植树，我和王柏钧坐一个车，经过一段长长的路程，我们到达了了目的地，我、王柏钧、李沅凯是最先到的三个人，我们一边玩一边等，后来刘力歌等其他家庭都陆陆续续得到了，最后，人到齐了，我们插上我们班的旗子，大家都在哪里集合，照完了合影，就开始种树了。
我们先领了树苗，又拿了铁锹，就开始种树了，我使出了全身的力气，才挖了一个很小的洞，我爸爸说：“我帮你挖的差不多了你在挖，”我答应了，不一会，我爸爸就挖好了，看来，还是我爸的力气大啊！我又继续挖，累的满头大汗，终于挖好了，我兴奋地把树苗插进土坑里，然后让爸爸扶着，我往里面填土，我终于种好了第一棵树，哎，种一棵树可真费劲啊，小树苗长成大树也不容易，再想一想砍树，用电锯一下子就倒了，没有了树，就没有人帮我们净化空气，现在雾霾很严重，有了树，雾霾就会减轻一点。
所以，保护树木，从我做起。
植树二年级小学作文 篇8
三月是个植树的好季节，星期六，阳光明媚，老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。
老师笑眯眯地扶着树干，同学们有的提着水桶在浇水，有的拿着铲子在培土，有的还在扛树苗。你们看，他们干得多起劲呀!
今天，他们真开心，因为，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿的森林。
范文二：植树春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。
今天是植树节，芳芳在草地上植树。她先用铲子在地上挖了个坑，再小心地把小树苗放在坑里，接着，她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时，她又想起了妈妈的话：小树也要喝水的呀!于是她打来一盆水，把水浇在树根上。
小树栽好了，芳芳拍着手开心地笑了。这时，蝴蝶也飞来凑热闹了，它围着小树飞舞着，好像在说：小树小树快快长，长成大树好乘凉。
小树也好像听懂了似的，随着微风，笑着点了点头。
植树二年级小学作文 篇9
春天的早晨，小力拿着铁锹，小红拎着铁桶，小军扛着树苗，来到公园植树。
今天的天气真好呀！阳光照在小草上，小草显得更绿了;阳光照在小军的身上，他显得更加兴奋了。公园里的景色真美啊！小伙伴们看到了朵朵白云;听到了小鸟叽叽喳喳的声音;闻到了一阵阵香气;感受春风轻轻吹在身上的感觉，不由得感到一丝凉爽。
公园里的人可真多呀！有的在拍照，有的在放风筝，还有的在草地上奔跑。小军他们先找到了一块空地，小力再拿着铁锹挖了一个坑，然后小军在把树苗插进土坑里，他对小力说：我来把树扶住，你把坑填上土。于是，小力就把坑填上了土，小红打了一桶水，用来给树苗浇水。
一棵树种好了，小力他们开开心心地回家了。
植树一年级小学作文收藏13篇
作文在平平淡淡的生活中无处不在，一篇作文可以展现一个人的文采和能力，想要写好作文，必定离不开多看、多写。你对写作有没有兴趣呢？下面由小编帮大家编辑的《植树一年级小学作文收藏13篇》，希望能为你提供更多的参考。
植树一年级小学作文 篇1
上四年级时，一走进校门我的眼睛一亮，惊讶的说：太美了！草坪边摆放了许多花盆，各种各样的花儿争奇斗艳，时不时散发出阵阵清香，让人心旷神怡，还引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。草坪边立了两个牌子，上面写着:手下留情，脚下留青。另外一个牌子写着:请爱护身边的一朵花，一株草。教学楼也变美了，穿上了白色和粉红色相间的外衣。水泥操场再也看不见了，代替它的是塑胶操场。同学们也不再乱扔垃圾，乱踩踏草坪了。
小学三年级时我的梦想是做一名优秀的人民教师，在四年级时一次去书店使我改变了梦想，在书店买书时摆在最显眼地方的书不再是教科书、科普书、世界名着、哲理书全部都是明星杂志和对身心不健康的漫画，因此我感触很多比如；小学生看了漫画后会模仿漫画中一些不好的行为，如果大人看杂志可能影响孩子也关注杂志，对小学生的学习和生活都是不好的习惯，所以我想写一些大人孩子都能看的作品。
在步入小学，我熟悉人间第二个亲人朋友。他是那么神奇的德志体全面的美少年。
植树一年级小学作文 篇2
小学毕业那年，整个六年级都蓄积了一股劲暴的学习能量。我也不甘落后，加足了马力，紧锣密鼓地复习起来。可偏偏不幸，此时我既要准备期末考试，又要筹划六一儿童节的节目编排，还要练习乒乓球参加比赛，再加上天立学校的升学考试，每天我就像一台出了毛病的机器，马不停蹄地工作着，没有一刻能够停下来歇息。可到了最后，我在期末考试中取得了好成绩，在舞台上出尽了风头，球台上越战越勇，并且以高分考进了天立学校。是什么？让我有如此大的力量跨过这一道道坎坷，让我有如此大的勇气战胜这一处处的困难？是爱！是父母亲给了我源源不断的鼓励，让我多少次在灰心丧气面前站起来，重新找回了自信。
一有空，我就钻进书房，津津有味地看书。提起心爱的书，就滔滔不绝说个不停。打开书房门，你会看见许多许多的书，有历史书、植物百科全书、阿凡提的故事……有一次，哥哥来我家做客，我问了他三个问题，他都不知道，我告诉他答案后，他对我啧啧称赞。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
植树一年级小学作文 篇3
大家好，我是小明。今天我要给大家分享一件非常有意义的事情，那就是植树。
春天来了，阳光明媚，鸟儿欢啼。我们班级决定去植树，为我们的学校增添绿色。老师给我们讲解了植树的重要性和方法，我们都变得兴致勃勃。
一大早，我们来到学校门前的空地上。老师带领我们穿好园服，拿着铁锹和小铲子。我抬头一看，哇！待植树的地方有很多洞洞，每个小洞上方都插着一个带着它的名字的牌子，这就是我们今天要植树的地方。
我和小伙伴们排成一队，老师分发了树苗给我们。大家都争先恐后地去挖洞了，有的同学动作很快，已经挖好洞了。我和小伙伴们也开始挖。挖洞可不容易，土壤又硬又结实。不过，我可不怕困难，我使劲地挖，哇！挖洞的时候，我汗流浃背，连眉毛上都沾满了汗水。还好，我终于挖好了，小树苗就像小孩子一样躺在洞洞上，好像在和我们打招呼。
我们要给小树苗浇水。老师拿出一个大水桶，然后用勺子舀起一勺接着一勺的水，小伙伴们都排成一字型排队，接水的时候，我看到水滴在自己的手心上晶莹剔透，觉得特别宝贝。而且整个过程中，我们都要非常小心，一滴水都不能洒在地上，因为我们要用每一滴水来帮助小树苗长大，让它们成为参天大树。
我们用松土将树苗周围的土地填平，使它们能够稳定生长。我们还绕着每一棵树苗放上一圈竹片，这样可以起到保护树苗的作用，防止它们被踩踏或者被风吹倒。
植树的过程虽然辛苦，但我觉得非常有意义。我们不仅为学校增添了绿色，还为地球做出了贡献。每一棵小树苗都代表着我们的希望和努力，它们在我们的呵护下茁壮成长，给我们带来无尽的快乐和美好。
通过这次植树活动，我明白了植树的重要性。树木可以吸收二氧化碳，净化空气，调节气温。它们还可以防风固沙，保持水土不流失，为我们创造一个美丽宜居的环境。所以，我们每个人都应该行动起来，积极参与到植树绿化的事业中去。
从今天起，我要尽自己的力量，保护树木，爱护环境。我希望未来的学校和家园能够更加美丽，充满生机。让我们一起行动，为绿色地球贡献自己的力量吧！
同学们，让我们用双手拥抱大自然，用善良的心去关爱每一棵树木。植树不仅仅是一项任务，更是我们共同的责任。相信只要我们齐心协力，未来的世界会因我们而变得更加绿色、更加美丽！
这就是我们一年级的植树故事，感谢大家的聆听。让我们一起努力，为保护地球做出贡献吧！
植树一年级小学作文 篇4
饭桌上，三只猫正在吃鱼，而一只猫除外，它正在费劲地捉老鼠，三只猫看到它，笑着对它说：有鱼吃还捉老鼠？？这是一个12岁孩子写的高考作文，不得不佩服孩子的能力！下列附上空间用户原创的高考作文，希望大家喜欢！>>>详文请见更多精彩推荐：鱼儿307：儿子写的第三篇高考作文（全国卷Ⅰ）鱼儿307：12岁儿子写的高考作文2（上海卷）鱼儿307：12岁儿子写的高考作文这样坚强：我所写的高考作文（全国卷1）斯雪瑾：我也来写仰望星空，脚踏实地忘忧小小草：我写江苏高考作文，绿色生活隐形的翅膀285：【原创】全国卷I：将来会怎样？？？
今天，又是作文班上课的日子，姚老师满面春风的说：我们玩一个游戏，就是拔河比赛。
我们班表演的是大合唱《郊游》，我们班还有跳健美操和鼓号队的吹奏表演呢！别的年级的同学表演的节目也很精彩！在下面观看的同学们也跟着节奏摇动着手中的鲜花，我们学校突然就变成了花的海洋，歌的世界！
植树一年级小学作文 篇5
春天到了，小草从地下探出头来，花儿露出了美丽的笑脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着。
这时，来了一群小朋友，他们各自找了一个地方，开始植树。他们用力地挖了一个坑，小心翼翼地抬来树苗，把它的根放到坑里，然后一人扶着树干，一人把泥土铲到树旁边，压住树根过了一会儿，他们一个个都已经大汗淋漓。
终于把所有的树苗都种好了。小朋友看着自己栽的一棵棵小树，高兴地笑了。然后开开心心地回家了。
一天、一周、一个月、一年，他们终于放寒假了。等他们再一次来到山上时，一起喊着：啊!我们栽的小树怎么不见了?这时飞来了一群小鸟，它们落在一棵棵高大的树木上，说：这就是你们种的树，他们在春雨的滋润下，在太阳的照射下，已经长成一棵棵参天大树了。他们望着这郁郁葱葱的大树林，简直不敢相信自己的眼睛。
植树一年级小学作文 篇6
每个人从小到大的成长经历中，都或多或少发生了不少故事。作为一个上小学四年级的我，曾经也发生了许多令自己难以忘怀的事情，印象深刻。
加油，A组！加油，B组！从草地上传来一阵阵加油声。原来大学的学生们瞧不起小学的学生们，小学的学生很不服气，决定和大学的学生比赛跳绳，大学的学生漫不经心地答应了。为了不让拉拉队的同学们叫得辛苦，他们决定把小学的学生名为A组，大学的学生名为B组。
过了一会儿，第三波又来了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬间，我又掉进水里了，又爬了上来，眼看终点就在眼前了，我努力一划，终于划到了终点。今天真是开心啊！
虽然我们没见过面，但我愿意将一颗真诚的渴望友谊的心献给你远方的小朋友。我是慈利县金慈实验小学一名五年级的小学生，我叫xx，今年10岁半。我是一个性格开朗、活泼可爱、乐于助人的小女生。我最大的爱好是看书和画画。我是老师的小助手，经常帮助老师做力所能及的事。我们的学校是全县乃至全市的最大最美丽的学校，这儿的教学设施齐全，有宽阔的篮球场，标准的塑胶跑道每次老师都是用多媒体给我们上课的，我很喜欢上语文课，也很喜欢我们的语文老师，她像妈妈那样，总是那么亲切、和蔼，每时每刻都关心着我们、呵护着我们。我们家的环境比较优越，我是家里的独女，我要什么，爸爸妈妈就给我买什么，我感到很幸福。我真诚的想跟你成为朋友。
植树一年级小学作文 篇7
1、植树
蓝蓝的天空飘着几朵白云，小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。
青草地上有三个小朋友在植树。小红蹲在草坪上，双手紧紧地扶住小树苗。小黄一铲一铲地把土铲进树坑里。小刚一手提着水桶，一面回过头对小伙伴说：“我去提水！”
小兔蹲在地上吃草，鸽子在草坪上散步，它们好像在说：“这儿一定会越变越美丽。”
2、植树
周末，小明和小红去公园植树，小明先挖了一个坑，再把小树苗栽进去，小红提来一桶水给小树苗浇下去，小明又给小树苗填了几锹土，一棵绿油油的小树苗就载好了，就像一个战士站在那里，小明和小红的脸上露出了满意的笑容。
3、植树
阳光灿烂的一天，老师带我们去植树，在车上我的心情高兴的怦怦直跳，到站了，我高兴的下了车，我和小朋友手里提着工具，开始植树了，我们用工具把小树种好，帮小树施肥．浇水忙得不亦乐乎，下午我们要回学校了，在车上，我心里想着今天做了一件最有意义的事。
4、植树
这天万里无云，春风拂面。丽丽在山坡上植树呢！她拿起铲子兴致勃勃地挖着树坑。树坑控好后，丽丽挑选了一棵小树种入树坑，又填了几锹土。填完土之后又给小树苗浇了点水。一棵绿油油的小树苗种好了。丽丽看着小树苗可高兴了。
这时一只美丽的蝴蝶飞过来对丽丽说：“你真棒，感谢你帮我们绿化环境。”她看着小蝴蝶说：“不用谢，这是我应该做的。”
5、植树
一个星期天，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云，小鸟们在天空中飞来飞去，白鸽子在草丛中找一些食物吃，小白兔们在山上吃青草。
红红、亮亮还有明明他们一起去山上种树。明明拿着小树苗，亮亮拿着铁锹挖了个坑，明明把树放在坑里然后扶着树。亮亮说：“我来培土。”红红说：“我去提水给树浇水。”
他们三个人一边种树一边笑，今天植树节过得真快乐！
植树一年级小学作文 篇8
小学生一年级看图写话作文植树范文五
一个星期天，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云，小鸟们在天空中飞来飞去，白鸽子在草丛中找一些食物吃，小白兔们在山上吃青草。
红红、亮亮还有明明他们一起去山上种树。明明拿着小树苗，亮亮拿着铁锹挖了个坑，明明把树放在坑里然后扶着树。亮亮说：“我来培土。”红红说：“我去提水给树浇水。”
他们三个人一边种树一边笑，今天植树节过得真快乐!
小学生一年级看图写话作文植树范文六
春天到了，天气渐渐暖和了，小草不知不觉地探出头来，早开的小花儿张开笑脸，树木长出了嫩绿的叶子，大地披上了绿色的新妆。
今天下午，学校组织我们去附近的公园植树。老师把我和小明分成一组。我扛起铁锹，小明扛起树苗，我们找到一片空地开始植树。小明拿起铁锹挖了一个大大的坑，松了松土，我把小树扶正，让它长的直直的，小明给小树培土。我们干得热火朝天，一会儿就种好了。小明又拎来一桶水，给小树浇水，小树大口大口地喝着，好像在说：“谢谢你们，我长大以后一定会为人类做贡献。”我看着小树，心想：长大以后，我再来看这棵树，它一定会变成苍天大树，那时我一定非常开心。
通过这次植树活动，我知道了要爱护花草树木，让我们的世界变得更美丽，更加绿色环保。
小学生一年级看图写话作文植树范文七
今天是植树节。放学后，小明和小红他们俩扛着学校发的树苗，来到小山坡上种树。
小明双手紧握铁铲，在地上用力地挖呀挖，挖得满身大汗，汗水湿透了衣裳。他的手也起了水泡。“真辛苦呀!”他心里埋怨道，“休息一会儿吧!”但一想到校长说的话：“同学们，你们要认真种树，并把小树照顾好!等它们都长成参天大树，我们的环境和空气一定会变得比现在更好。人们的身体就会更健康。好好干吧!有付出就会有回报。”他又似乎浑身上下充满了劲。过了一会儿，一个大坑呈现在他们眼前。
他们把小树苗小心地放入坑里，扶正了。小红去提来一壶水，往里面倒入一点，让根湿润一下。小明把土培上。小红又把壶里剩下的水全浇下去。水壶太重了，她的手提得又酸又痛。但她咬咬牙，吃力地、小心翼翼地倒着水，生怕浪费一滴水。小树苗“咕噜咕噜”地喝得真高兴。风一吹来，它左右摇摆，好像在对他们俩点头致谢，说：“谢谢!有了你们的辛勤劳动，我的生命才能得以延续。我一定会好好地长大，将来为人们遮风挡雨。”他们俩看见小树苗稳稳地站着，高兴地说：“小树呀小树，你放心，我们会经常来照看你。为你浇水、施肥、捉虫。让你好好地长大。”
回家的路上，他们俩不时回头看看小树苗，依依不舍地离开了。想起今天做了一件保护环境的大事，他们觉得高兴又自豪。
小学生一年级看图写话作文植树范文八
春天来了，春光明媚，万里无云，一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着，热气从土里冒出来，大地仿佛开始了呼吸。
今天是3月12日植树节，小明和小红去公园植树。公园的景色真美啊!一排排笔直的大树站在那儿，真像一个个解放军守卫着家门。他们把小树苗扛到一块空地上。小明先拿铲子挖了一个又大又深的坑，接着小红小心翼翼地把小树苗移入树坑，然后小明填土，最后他们给小树浇上清凉的水。小红站到几步之外看了看，觉得有点歪，就走上去把小树扶正。他们虽然累得满头大汗，但脸上却露出了甜甜的微笑。他们仿佛已经看到了20年后的那一片青葱翠绿的森林……
植树一年级小学作文 篇9
我们来到了一块荒地。每个同学领到了一棵桂树苗、一把铁锹和一只水桶。我和妈妈选了一个可以栽树的地方，妈妈一边详细地说着植树的方法，一边用手握住锹柄上端，而我抓着锹柄的中段，再用脚压着锹的“右肩”，使劲地把锹压入土里，再往怀里拉压锹柄，一块泥土就被挖了出来，就这样反反复复，我们很快就挖出一个大坑。然后，我们把树苗的根部埋放入坑中，再把刚才挖出的土壤一边填入，一边用铁锹夯实，最后，我们用水桶盛来水，浇到树根周围。
周围的同学也忙着和自己的爸爸妈妈一起种着小树，荒地里到处是挖地、浇水的声音，和着家长、老师和孩子们亲切的欢声笑语，我们感到了无限的幸福。
看着远处绿色的草地和树林，我不禁想起，几年以后，我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿，我们的环境更加美好。2014年，我们迎接青奥会时将更加自信。
植树一年级小学作文 篇10
五年级的时候，学校组织学生去参加全国小学生生物大赛，我迫不及待地报了名，上天或许特别眷顾我，给了我一个绝佳的时间兴趣课，我苦苦练习，终于等来了那个比赛。我看着花白的试卷，我冥思苦想，我不能输，这句话像复读机一样在我的心中播放着，加油，必胜！我不断给自己打气，可心就像小鹿一样碰碰乱撞，一个半小时过得像一个世纪一样漫长。终于考完了，我忐忑不安，过后的这几天里，我茶不思饭不想，做梦都想着比赛。可俗话说，希望越大，失望越大，满怀期待的我名落孙山了。我很想哭，这时妈妈用她的的经历给了我莫大的安慰以及鼓励，她曾经是班上的丑小鸭，常常被老师骂，她也像我一样，在绝望的边缘徘徊，可她为了她的梦想，宁愿被老师骂，被同学耻笑，也不愿意放弃，最终，她超过了同龄人，成了伟大的白衣天使。
自我画像嗨，大家好！我叫喻章玉，是个活泼清纯的小女孩。我在实验小学读书，暑假一过就上五年级了。闲话少说，让你们看看我的自画像吧！相貌可爱瞧，我一米五的个儿，匀称的身材。喜欢扎一个马尾辫，两只小小的眼睛可有神了！一个小小的嘴巴有时能言善辩，又时沉默是金。同学们都喜欢摸摸我的脸蛋，爱和我做朋友。我的耳朵可灵了，隔一个房间里的事我都能听见。兴趣广泛我的兴趣很广泛，写书法，看书，绘画……几乎样样拿得起。不过，我最喜欢的还是读书。酷爱读书一有空，我就捧起一本书津津有味地看起来。星期日，我做完作业，也会自然的那本书认真阅读。我看书很专注，常常会忘了时间。有一次，妈妈给我了十多元，主要是怕我吃不饱，让我买些早点吃。谁知我却拿钱去书店买了一本《分类作文大全》，有兴致的读起来。妈妈问我这是怎么回事，我振振有词地说：“我看书看饱了。”外号太多我的名字经常被同学取外号，如：“章鱼”，“玉米”，“小鱼儿”……我很难过，不过心里知道同学们并没有恶意的。这就是我，一个相貌可爱，兴趣广泛，喜爱读书的女孩。你们愿意和我交朋友们？
植树一年级小学作文 篇11
六年级写人作文题目：我的美丽老师。关于美丽老师的写人作文怎么写呢？这篇六年级写人作文500字的我的美丽老师描述了一个平凡而伟大的美丽老师。
今天是一年一度的中秋节又到了，我掩饰不住心里的喜悦，晚上吃完晚饭后和爸爸妈妈来到海边，观看此时此刻最大最圆的月亮。
我，只是一个平凡的小学生，但我活得并不快乐。也许你不相信我，觉得我不可能这样。但随你怎么想好了，在这里，我只是想发泄一下我的心情。
人的生命只有一次，安全重于泰山！今天上午，我们全体师生一起观看了《小学生安全教育视频》这一片子。《小学生安全教育视频》以生动有趣的动画的形式，给我们讲述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校园安全等许多方面的安全知识，看了之后，我受益匪浅。其中给我印象最为深刻的是交通安全知识。
时间飞逝，转眼间，我已经是五年级的学生了，望着四（3）班的教室，那个熟悉的背影，勾起我的回忆。
还记得吗？那次我因记错作业，一年级的我要写三页单词，是您一直陪着我，鼓励我不要急，慢慢写，但那一夜，我睡的很香，知道了什么叫“坚持”。
植树一年级小学作文 篇12
阳春三月，春姑娘悄悄的降临人间，沐浴着明媚的阳光，我和我的朋友们一起去踏青。
我们来到山脚下，从山底往上看，真是山峰清秀，郁郁葱葱。再看远处的山，山上无数苍松翠柏就像铺上去的苔藓。咦，这个地方对我来讲好似陌生而又似曾相识，噢。想起来了，这不就是几年前风起沙扬的五岩山吗？想起当年第一次来到这里的时候，烈日烘烤着大地，河水浑浊咆哮，当风儿吹过的时候，满地黄沙随风飘扬，许多小动物都无家可归，真可谓是“暴雨突至黄河现，晴后唯剩光头山”。
而现在呈现在大家面前的却是一层层高大威武的树木，脚下是一片片绿油油的嫩草。走进树林，许多小鸟在自由自在的欢乐的飞翔着，一曲曲清脆悦耳的歌在我的耳边响起，小猴子在这茂密的树林中开心得又蹦又跳，小兔子也在树丛中来回穿梭。一群顽皮的小孩子正吹柳笛，他们吹出了心里的幸福和快乐。
植树一年级小学作文 篇13
20xx年，小青考进了哈弗中学，进了40班，她和李偲在一个小组，李偲是小青读四年级时通过邓婷丹的介绍才认识的。李偲热情的跟她打了招呼，之后，小青就看见李偲在调侃自己的同桌，小青问她是不是认识自己的同桌，李偲很吃惊的样子，说：你不认识他？他是胡旭诚！小青听了，回想起几年前和邓婷丹一起喊他的名字的事，现如今想想也可笑。
待雨小了些，调皮的孩子便来到空地上，任雨淋湿自己的衣服，他们在雨地中踩水，欢乐地乱笑，让这恬静的交响乐不再是恬静了，它变得更加动听、活泼了。作文
老师像一名辛勤的园丁，栽培着祖国的花朵；老师也像一支蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师还像一个风筝，放飞我们的理想。说起我为什么想当一名数学老师，最主要的原因还是受了我们班邓老师的影响。邓老师是一名优秀的数学老师。她斯文、美丽、优雅、大方。她从小学一年级就一直教我们数学，她数学教学经验丰富，我们班数学成绩一直名列前茅。她为了我们班的学生操心劳累、呕心沥血，却经常顾不上自己休息。每当我们有不懂的难题来向邓老师请教的时候，邓老师总是会耐心地为我们讲解，直到我们听懂为止。我很喜欢数学这门科目，也是因为数学在生活中有很多方面的应用。比如：上街买东西要用到加减乘除法，修建房屋用到做平面图等。我常常在心里想：我长大后一定要当一名像邓老师一样优秀的老师。
植树二年级小学作文精选
作文是学习方法也是认知方法，通过写作可以培养个人的思维能力和判断力从而提高生活品质。好的作文更有利于我们提升自我。栏目小编的辛勤付出制作出了这份令人满意的“植树二年级小学作文”，也许本文能为您提供一定帮助！
植树二年级小学作文 篇1
3月12日是植树节，我们假日小队决定也在校园里种上两棵树。
今天放学以后，我们来到了教室楼下的空地上，马瑞笛妈妈和我妈妈已经把两棵树拿来了，一棵是红色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我们差不多高。
首先要开始挖坑。长长的铁锹在我们手里一点也不听使唤，怎么也挖不起泥土来。两位家长来给我们做示范了，先要用脚用力把铁锹踩下去，再翘起来，才能把泥土挖出来。可是看着简单，做着可一点也不简单，我们轮流上前也没能挖出多少来，最后还是在大人们的帮助下坑终于挖好了。接着就是把树苗放下去，再把泥土填回去，最后把树根边的泥土踩实，再浇上了香香的花瓣水。
小树苗种好了!以后，她将使我们的校园更美丽，我们一定要好好照顾她们，让她们和我们一起茁壮成长!
植树二年级小学作文 篇2
今天，我们班的同学一起去植树，我和王柏钧坐一个车，经过一段长长的路程，我们到达了了目的地，我、王柏钧、李沅凯是最先到的三个人，我们一边玩一边等，后来刘力歌等其他家庭都陆陆续续得到了，最后，人到齐了，我们插上我们班的旗子，大家都在哪里集合，照完了合影，就开始种树了。
我们先领了树苗，又拿了铁锹，就开始种树了，我使出了全身的力气，才挖了一个很小的洞，我爸爸说：“我帮你挖的差不多了你在挖，”我答应了，不一会，我爸爸就挖好了，看来，还是我爸的力气大啊！我又继续挖，累的满头大汗，终于挖好了，我兴奋地把树苗插进土坑里，然后让爸爸扶着，我往里面填土，我终于种好了第一棵树，哎，种一棵树可真费劲啊，小树苗长成大树也不容易，再想一想砍树，用电锯一下子就倒了，没有了树，就没有人帮我们净化空气，现在雾霾很严重，有了树，雾霾就会减轻一点。
所以，保护树木，从我做起。
植树二年级小学作文 篇3
【教学目标】
1、认识“邓、植”等13个生字，会写“爷、节”等6个字。
2、正确流利地朗读课文，体会邓爷爷植树的认真态度和他的心愿。
3、初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。
【教学重点】
识记本课生字，初步了解植树的'意义，有植树绿化和保护环境的意识。
【教学难点】
体会邓爷爷植树的认真态度和他的心愿。
【用具准备】
生字卡片和本课所用的多媒体课件。
【教学设想】
本文是一则短小的故事。重点是邓爷爷植树的经过。朗读本文，关键是体会邓爷爷在植树过程中表现出的严肃认真的态度，一丝不苟的精神，对他的优秀品格有所感受。另外，从邓爷爷的行动中，领会植树绿化的重要意义，可抓住“挑选”、“小心”、“挥锹”等关键词句进行品读。
【教学过程】
植树二年级小学作文 篇4
3月12日是植树节，小丽，小军和小明约好了一起去公园植树，小明扛上树苗，小军拿上铁锹，小丽拿上水桶一起兴致勃勃地去公园植树了。
公园里风景如画，美丽极了。天空湛蓝湛蓝的，时不时有几只小鸟飞过，它们的羽毛雪白雪白的，漂亮极了。一朵一朵的白云飘过，有的像绵羊，有的像小猫，还有的像棉花糖，各种各样，美丽极了。树木绿绿的像一个个士兵一样笔直的站在那里，一直保护着公园，春风轻轻的吹来，树叶被吹得沙沙响，小花像一位姑娘一样，特别美丽，草地碧绿碧绿的，漂亮极了。
公园里人山人海，热闹极了，人们有的跑步，有的踢球，还有的下棋，三个小朋友找到了一片空地，开始植树，小明先拿起铁锹，开始挖土，挖了一个大坑，接着，小军拿起树苗，小心翼翼地把树苗移入树坑，小军看了看说：不行，不行。又上去把树苗扶正，小丽拿来一个水桶，去接水，然后，小明又拿来铁锹，填上了土，最后小丽把水浇了，一棵绿油油的小树就种好了。
小伙伴们看着茁壮成长的小树，都开心的笑了。
植树二年级小学作文 篇5
3月12日，大家一定都知道这是什么日子吧——那就是植树节。
这天，阳光明媚，老师带我们来到一个小山丘，那里已经有一些叔叔阿姨、老爷爷、老奶奶在植树了，我们立刻跑到车边，扛起重重的铁铲，也加入到植树的队伍中来、我用铲子奋力地挖起坑来，可是我用尽了九牛二虎之力，铲子也只进入了一点点，而我却已经累得满头大汗了，这是，我看到别的叔叔把铲子插入土里，然后用脚使劲一踩，铲子就进去了不少。我学着叔叔的样子把坑挖好了，把一棵树苗放进坑里，填上土，这样就剩下最后一步了，老师帮我们从河里打来了一桶水，我拎着沉甸甸的水桶摇摇晃晃地走到了我种的小树旁，把水倒到了小树上，小树喝饱了水，变得更精神了！
我真诚地祝福小树，希望它长大了以后可以给世界增添更多的生机！
植树二年级小学作文 篇6
1、交流课文学习情况时，以“你读懂了什么？还有什么不懂？”的问题出现，体现了新课标中的“把学生放在主体地位”的理念。实际上阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。教师只有通过创设情景，引导学生自读自悟，表达自己独特的感受、体验和理解。提供学生机会和展示的舞台，让学生发挥自己的想象力和创造力，对课文进行二度创作。
2、学生是学习和发展的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应以学生自读、自悟、自学探究为基础，提倡自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
3、把问题留给学生是教学的一种手段。本教案中，“1985年的植树节为什么是个令人难忘的日子”等问题的创设，学生一直被刺激着、被吸引着，很投入地朗读课文，在课文的朗读中思考、寻找答案，从而体会到朗读的乐趣。
在阅读教学中，经常有这样的现象，无论课文描述的景色怎么迷人，叙述的事情怎么感人，可学生就是无动于衷。其重要原因是学生角色模式的定势，使得他们在阅读课文中多把自己置于文外，语言内容难以引起学生体验，语言情感难以激起学生共鸣。可见，要培养学生的感悟能力，必须以有效的方法让学生变旁观者为当事者，变阅读课文为经历生活，变感受人物情感为自我流露情感。从而，限度地缩小学生与课文、与文中人物之间的情感差、心理差，以促进学生真心地阅读，真切地体会，真情地感悟，真实地感受。课堂表演让学生进入课文描述的情境之中，通过角色的转换，从而与文中的人物想在一起，以深刻地感受语言的蕴涵，理解语言的意义。课堂表演，十分符合小学语文教学的特点和儿童身心发展规律，是有效促进学生对课文进行全身心感受的有效手段。本案例抓住“移”字，通过表演，学生不仅领悟到“插”和“移”动作不同，而且更深刻地到体会“移”字在表现人物品格方面的作用，也由浅入深地体味了文章用词的精确巧妙。
植树二年级小学作文 篇7
今天是植树节，天气非常晴朗，天空中万里无云，大地仿佛开始了呼吸小明、小红、小强去植树。小明先挖了一个大坑，小强轻轻地把小树放进大坑里，小明赶紧把土填好。这时，小红拿着一桶沉甸甸的水来给小树浇水！很快水就用光了，还需要一桶水，小红对小明说，“小心别把小树伤着！”很快他们三个人已经累得满头大汗了。但是他们坚持了下来，终于种好了许许多多的树苗。天上的`小鸟好好像在给他们来加油！小白兔们好像也在帮他们种树。
十年、二十年后，这里会青葱翠绿，到时候这里可以成为小鹿散步的地方，以后小鸟也会在这里安家。小树，请你快快长大，让这里变成一片阴凉，帮我们遮挡风雨，美化环境。树木会给我们带来很多氧气，减少噪音，大家一定要爱护树木。
植树二年级小学作文 篇8
春天的早晨，小力拿着铁锹，小红拎着铁桶，小军扛着树苗，来到公园植树。
今天的天气真好呀！阳光照在小草上，小草显得更绿了;阳光照在小军的身上，他显得更加兴奋了。公园里的景色真美啊！小伙伴们看到了朵朵白云;听到了小鸟叽叽喳喳的声音;闻到了一阵阵香气;感受春风轻轻吹在身上的感觉，不由得感到一丝凉爽。
公园里的人可真多呀！有的在拍照，有的在放风筝，还有的在草地上奔跑。小军他们先找到了一块空地，小力再拿着铁锹挖了一个坑，然后小军在把树苗插进土坑里，他对小力说：我来把树扶住，你把坑填上土。于是，小力就把坑填上了土，小红打了一桶水，用来给树苗浇水。
一棵树种好了，小力他们开开心心地回家了。
植树二年级小学作文 篇9
草长莺飞，春回大地。在3月12日植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，行动起来去植树，为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟，我就来到了建工大厦乘坐65路公交车，经过了一个多小时，到达西营的下甘降村，徒步40分钟到达我们植树的目的'地——梯子山。
一百二十多人的队伍开始登山了，领队给我们的分工很细，有刨土组、提水组、浇水组，植树组和质量监督组等好几个小组，我和小朋友们都被分到了植树组。我们拿着锹，扛着镐、锄，提着桶，开始种树了，男人提水及刨坑，女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究，树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深，我先把树坑挖好，再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头，我就拿手使劲把大石头挖出来，并把坑里的小石头一个个捡出来，再把小树苗放进去，用手把无杂质的好土放在小树的周围，再用我的小拳头把土砸实了，接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰，便于保存水土，然后浇上满满一花生油桶水，这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。
当我们带着满身的疲惫，走在下山的小路上，回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆，好像对我们招手说BYE-BYE!我们的心里充满了快乐，渡过了有意义的一天，希望来年我能看见满山的郁郁葱葱，愿天下人都种一棵小树苗，看着它们长大，那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来，爱护大自然，爱护一草一木，人人都来植树，人人都有绿色意识，我们的社会才和谐。
植树二年级小学作文 篇10
3月12日的早晨，阳光明媚。小红起床做完作业后，看了一下日历，自言自语道：“哇！今天是植树节啊！我要去种树。”说着，小红打电话约小曾和小刚一起去阳光公园植树。并且分好工，小刚带上种树用的铲子，到那儿之后挖坑；小曾去他家不远的花鸟市场买树苗；小红自己带上小水桶，种好树后浇水。
三人来到了阳光公园，他们挑了一块儿大大的草地，然后选了一颗小树苗。小刚花了很长时间终于挖了一个大土坑，小曾小心翼翼的把树苗插到土坑的正中间，跪在地上扶正小树苗，小刚开始一点一点的把土填上。小红拿起小水桶说：“小刚、小曾，我去接一桶水给小树苗浇，你们要在这里等我哦！”小曾和小刚点点头。不一会儿小红回来了，把水倒在了刚种好的小树苗根部。他们高兴的齐声说道：“小树苗终于栽好了！”小红说：“过几年小树苗就能长得高耸入云了，到时候它就能给人们遮风挡雨了！”三个人看着自己亲手种的小树苗，脸上都浮上了开心的笑容。
同学们，今天是植树节，你今天植树了吗？
植树二年级小学作文 篇11
3月12日是植树节，明明，东东和丽丽，他们一起去公园植树，明明拿着小树苗，东东拿着铁锹，丽丽拿着水桶，他们一起走进公园。
公园里的景色真美呀！天空中飘着白云一朵两朵，像棉花糖一样。他们听到小鸟叽叽喳喳的声音，丽丽说：小鸟叽叽喳喳的声音就像一位小姑娘唱歌的声音，好好听啊。
东东找到了一片空地，看这里没有什么树，就说：明明，丽丽，我找到了一片空地，也没啥树我们就在这里植树吧，明明和丽丽走了过来，丽丽说：这里阳光充足很适合植树呢，东东你真棒，于是三个小朋友开始植树，东东挖了一个树坑，明明小心翼翼地把树苗放到坑里，明明扶着树苗，东东拿着铁锹在填土，丽丽说：我去河边打点水，丽丽回来了她给树苗浇了点水，小树摇晃着，好像说：谢谢你们。
三个小朋友开开心心地离开了公园。
植树二年级小学作文 篇12
今天，春暖花开、柳绿花红，是植树的好日子。小兔、小熊、小象来到一片宽敞的空地。小熊力气大，拿起铁锹挖起了坑，满头大汗但是它咬紧牙关继续挖。很快，坑挖好了。小兔把树苗移到坑里，小心翼翼地把树苗扶正。小熊拿起铁锹开始填土，它们配合默契，很快把树种好了。
树种好了，要浇水。小兔正准备去打水，这时才发现忘带了水桶，着急地跟小熊说：“我们没带水桶，怎么办呢？”小兔想了想，对小熊说：“我想到办法了，我们可以叫小象帮忙呀！你看，小象的鼻子像不像洒水壶？”小熊看了连连点头。对小象说：“你帮我们给小树浇点水好吗？”小象爽快的答应了。小象把鼻子伸进旁边的池塘里，吸了许许多多的水，举起鼻子把所有的水轻轻地喷到小树苗上。小树苗喝足了水，露出了开心的笑容。一阵微风吹来，小树摇摇摆摆跳起舞来，好像在说：“谢谢你们让我来到这个地方安家，我会快快长大的。”
看着自己的劳动成果，小兔、小象、小熊高兴地笑了。
植树节作文一年级下册
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的一年级下册作文：植树节，希望能够帮助到大家。
植树节作文一年级下册 篇1
一天，我走在放学的路上，忽然，我看到这里种了许多树，郁郁葱葱的，感觉这里的空气是那么的清新。于是，我放慢了脚步，呼吸着这里清新的空气，但是，我心里始终想着这里的空气怎么会这么清新呢？
我回家，在网上经过调查，我发现植树可以吸进二氧化碳，放出氧气，于是，我决心要改变家里的环境。
就在植树节的.那一天，我让爸爸买了许多杨树，于是，我叫了几个的小朋友过来帮忙，首先我们就分工合作，开始干起来，大概过了一个小时左右，就把这些小树种好了，看见这一排排种好的小树，我心里特别高兴。
植树节作文一年级下册 篇2
我找啊找，想给第二棵树苗安个好家。旁边的爷爷说：“找个对着阳光的'地方，让它茁壮成长。以后你要好好照顾它们”我笑呵呵地说：“我每天放学回来都来看它们，给他们浇水。”
看，我找到了好地方。我开始挖坑。把它们种在我家楼下的小公园里，方便我照顾它们
植树节作文一年级下册 篇3
又到植树节了。今年冬天，大人说是暖冬，所以我们都特别注意保护环境。看，春天来了，它吹口哨，唤醒一切。草钻出地面，柳开黄绿眼，桃花开圆脸……植树节到了。
今天一早，我和妈妈来到小区花园种树。我和妈妈拿着铲子和水桶，扛着树苗去花园种树。先用自己的玩具铲子把土松了，然后我妈用大铲子轻松挖了一个大洞。然后，我从后面拿出一棵树苗，小心翼翼地插在土里，用土把树苗的根埋起来。我拿了一桶水，慢慢地倒在树苗周围。我一边倒，一边轻轻地说：“小树苗，快喝，喝够了，快。”小树苗听懂了我的话，很快就喝了一桶水。
我和妈妈工作了很久，小花园里出现了一排排的树苗。我好像看到了一片森林。今天，我的生活真的很有意义
植树节作文一年级下册 篇4
清晨，太阳刚刚升起，小红和小明就出来了，他们知道今天是植树节，他们一起去山上栽树。
小红先把树坑挖好，然后，把树枝插进树坑，再填上土，最后，小明把水浇到树下面，这时，几只小鸟飞过来，像是在说：“你们真是好孩子！”
植树节作文一年级下册 篇5
今天是3月12日---植树节，所以我和老爸早上8:00钟就起床了，8:30我们就到了阳澄湖镇十图村。到了那里，我和老爸戴上手套，拿着铲子正准备挖坑的时候，我忽然觉的好像忘记了什么东西，哦，原来是树！于是，我就到车上去拿树。挖坑的时侯，我发现我费了九牛二虎之力才挖了一个小坑，可老爸连力气都没使就挖了一个很大的坑。最后，我和老爸把所有的'树都种光了。
然后，我和老爸就兴高采烈的回家去了。
植树节作文一年级下册 篇6
植树节这天，我和小明到公园里植树，绿化我们的家园。来这里种树的人还真多呀!你看!大家干得多带劲，有的运树苗，有的抬水，有的扶树苗，还有的`填土的培土.很快我和小明也把树种好了。我们望着一棵棵挺立的小树，都觉得今天过得很有意义，我们希望小树会和我们一起长大!
植树节作文一年级下册 篇7
今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，有的.像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。
我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗。我们坚持不懈，齐心协力终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。
一年级植树节作文11篇
写作可以刺激我们思考和发挥创新能力，通过写作我们能够提高自己的说服力。拥有写作能力可以提高我们自信心，但是对于担心作文写不好的人该怎么办呢？分享一篇网络上的好文“一年级植树节作文”，我读完后颇有感触，建议大家也阅读收藏，并将其分享给身边的人！
一年级植树节作文 篇1
今天我去了亦新公园，我进门时大吃一惊，公园里到处盛开着五颜六色的花朵。花丛中美丽的蝴蝶飞来飞去，还有枝繁叶茂的大树，树林间有好多美丽的喜鹊。在悠闲地散步，我的眼睛都要跳出来了。在亦新公园里玩得真开心，有高高的滑梯、好玩的秋千、还可以在亦新公园里学习。我真是快乐，玩了一会，一个小朋友来到公园里，他长的胖胖的，非常可爱。我们玩滋水枪，沾水写字，然后，爸爸也要给我买一个毛笔，让我也练一练字，这件事情真值得回忆啊！一年级:更上一层楼
我小时候，其实不太爱读书，就算偶尔读一下，也是囫囵吞枣，可从五年级上册以来，我渐渐地和书成为了知己，我对待他也认真起来。我们在一起的时光让我觉得很快乐。而他也给我带来了变化。
昨天，班里就举行的元旦晚会，一直到今天，我还沉浸在晚会欢乐的气氛里，但是，转念才发现这已经是去年的事了。昨天晚上，刚跨的年。一年，就这样又消失了。
一年级植树节作文 篇2
我刚出生就生活在深圳这个一年四季温暖，就算冬天也不会下雪的地方。我应该很高兴的，因为我不会受冻啊！
一年之计在于春，春天来了，万物复苏。那一碧千里的小草绿了，像一块绿色的地毯铺在大地上；那五彩缤纷、灿烂多姿的花儿像七彩的云朵随风飘游；那壮丽高耸、生机勃勃的大树像是被人涂了一层绿油油的漆
幼儿园年终工作总结篇10时光飞逝如梭，20xx年即将过去，崭新的20xx眼看到来，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作总结如下：
一年级植树节作文 篇3
妈妈给小狗洗完澡，妈妈说：“这狗不能要，除非夏心语给我一篇满意的作文。”所以，我写下了这篇作文。
有一次，我为了给妈妈按摩，我没查资料，作文不会写。考完试后，我拿了一张考不好的试键给妈妈看的时候。骂了我。
我正坐在椅子上发呆，正想着我的第一篇投稿作文。想着想着，脑子还是一片空白，“要写什么好呢？”我自言自语。
不知不觉，寒假已经过去一半，春节正踏着欢快的脚步向我们赶来。相信大家对春节这个节日一点儿不陌生，它对每个人来说都是新的一年，自己又长了一岁，所以过春节每个人都是很快乐的。
这是二年级的只是简单的要死了。话不能这样说，我还帮你复习了二年级的知识呢。
记得我六岁的时候，刚读一年级，儿时的我，胆小羞涩，当我走进陌生的教室，看着陌生的同学，我心中不由泛起一丝犹豫，我该去和同学打招呼吗？我应该说些什么呢？无数的问号涌上我的心膛，在是与否之间，因为我的胆小怯弱，所以我依然选择了否。
一年级植树节作文 篇4
树叶青了又黄，黄了又青。这不正是大自然奇妙的旋律？一年四季，春夏秋冬。每个季节都蕴含着大自然的独特之处，每个季节都展现了大自然别具一格的美。
安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨。然而通过参加全年级观看《冬季话安全》影片活动后，我却要说：安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题；安全是我们师生幸福安宁的基本保障前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。因此，安全这两个字是我们绝对不能忽视的，它是生命的保障，稍不注意，生命就会从你身旁悄悄地溜走。
又是一年三月五，春踏着轻快的脚步轻盈地来了，河边孩子们的大风筝在天空中飞舞着，一切是那么生机勃勃。
学生会学习部工作总结篇1时光荏苒，岁月匆匆，转眼间一年已经过去。在这紧张而充实的一年里，学生会编辑部、学习部的工作有序开展，取得了优异成绩。首先，请允许我向一年来给予学生会工作支持与帮助的老师和同学表达由衷地感谢。为了明年工作的顺利进行，我将学生会编辑部、学习部一年来的工作向大家做一汇报。
一年级植树节作文 篇5
我是一个文静、漂亮的女孩，就是不会与人沟通。在一年级开学那天，我们要自我介绍。我想以一个新的性格和大家见面，那时我并不知道那个性格好一些，就选择了抽签，结果抽到了高傲，冷酷，于是在假期里，我开始了改变计划。到最后，真变成了那样！唉~后来同学们就给我起了个昵称傲霜。因为我高傲，所以开头是傲，我冷酷如霜，所以有霜字。
我上三年级的时候，您因为中风而去世，去世前，我没有勇气去看你，我害怕。我就在外面一直哭。我对不起你！这是我这生中的遗憾，因为我没有去看我在世界上最亲的人。
六年级话题作文题目：再见母校！关于母校的话题作文怎么写？这篇六年级话题作文500字的再见母校！的话题作文素材范文或许可以给同学们提供一些思路和指导。
一年级植树节作文 篇6
亲爱的段xx：你好！我是你的同学兼好兄弟。我们从一年级开始就称兄道弟，我们每次都比谁的成绩考得高，也算是比谁智商高。但我们不用比就可以知道——我们的智商差不多。可你却很喜欢和我比，难道你非得让我说我没你聪明吗？我们不但是好兄弟，还是好玩伴，我们基本上去哪里都在一起。可是，就在上学期，你突然说你的家长想让你去其它学校上学，当时我整个人都崩溃了。我们一起“闯荡”这么多年，不能分开呀！作为兄弟，我知道你也不想，因为这有我们的兄弟呀！不过，幸好你没转走。但是今年，你的父母竟又想让你去其它小学，我气得差点晕过去。段宇轩呀，段xx，你就不能反抗吗？如果不行，你也可以给他们写一封信表明你内心的想法呀，如果你不会写，那你可以来去作文班学啊！唉，你也不动动你那生锈的脑子！祝学习进步，个子越来越高！
要是天气突变，旧的全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。劳动中要是没有苦，又怎么回有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁，冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！
一年级植树节作文 篇7
几天后它几乎不怕到后院了，它慢慢开辟了新的游戏场所。过了一年大黄生了一窝小狗，一共有六只，其中有两只黑的，四只黄色的，后来妈妈把它们都给了周围的邻居们，我依依不舍得哭了。又过了一年，它又下了一窝小崽子，这次只有一只了，但是正好赶上了冬天的来临，不幸死了。我不知道这一年又要生多少个。
刚开学的时候，进入小学一年级。我一直把心思放在下课的十分钟，下课第一个飞奔而出离开教室，集中同学玩捉人这个游戏。上课是最后一个慢慢吞吞，懒懒散散地走回座位。有一次，上语文课的时候，我低下头来拉链，老师在慢慢的靠近我，可能是以为我在开小差，拉链卡死了，终于！我的链子终于拉得了了。我的手抓着链子一同拉到脖子前的位置，出现在老师的范围里。她才恍然大悟原来不是开小差。她半信半疑地继续上课。
一年级植树节作文 篇8
古人说，野火烧不尽，春风吹又生。果然，新的一年，小草又长出了新的芽苞，它越来越多，越来越绿，渐渐变成绿色的海洋！
它的里面有着各种各样的东西，开心书它有两本字典那么厚，开心书它是一本魔法书，如果你想要什么东西，你就从那本书里面找到那个东西，然后就看着那一页30秒，那一页的东西就会变出来，如果你要五个那样的东西，你就看着那个东西说：五。那个东西就会变出五个。
20xx年的最后一刻。我站在清冷的阳台望着漆黑的天空和偶尔闪过的冷清烟花，感觉过去一年的时光都在我的掌心中翻腾，升华，最后归于平静，掌心中却什么也没留下。
那一年春天来得很早，茵茵冷冷的绿似与人们身上的棉夹不合，探着脑袋在风中瑟瑟。这是个起飞的季节，墙角的瑞香花带着期盼蹑足而来。悄悄展开叶瓣，怯生生地半张着花片，捱不住着初春的漠冷，将身子蜷着低在干草间。
一年级植树节作文 篇9
今天是三月十二日植树节。
植树节是一些国家以法律形式规定，以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。通过各种活动，来激发人们爱林，造林的感情，提高人们对森林公用的认识，促进国土绿化，改善生态 环境。
今天，我也去郊区种了一棵小松树。我先是在地上挖了一个大坑，然后把绑在树上的草绳解开扔到坑底，因为等草绳腐烂后是非常良好的树木肥料。然后把树苗放入坑中，把她扶正，确保属树干入土 深度和他的苗圃一样。下面要加土，土家到一半以后要把树苗向上稍微提一下，能保证树的根全部抄下，还要不断地把土给踩是。最后要给树木来一次透水，因为只有充足的水分才能保证树苗成活。
希望我的树苗早日长成大树。
一年级植树节作文 篇10
上四年级时，一走进校门我的眼睛一亮，惊讶的说：太美了！草坪边摆放了许多花盆，各种各样的花儿争奇斗艳，时不时散发出阵阵清香，让人心旷神怡，还引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。草坪边立了两个牌子，上面写着:手下留情，脚下留青。另外一个牌子写着:请爱护身边的一朵花，一株草。教学楼也变美了，穿上了白色和粉红色相间的外衣。水泥操场再也看不见了，代替它的是塑胶操场。同学们也不再乱扔垃圾，乱踩踏草坪了。
小学三年级时我的梦想是做一名优秀的人民教师，在四年级时一次去书店使我改变了梦想，在书店买书时摆在最显眼地方的书不再是教科书、科普书、世界名着、哲理书全部都是明星杂志和对身心不健康的漫画，因此我感触很多比如；小学生看了漫画后会模仿漫画中一些不好的行为，如果大人看杂志可能影响孩子也关注杂志，对小学生的学习和生活都是不好的习惯，所以我想写一些大人孩子都能看的作品。
在步入小学，我熟悉人间第二个亲人朋友。他是那么神奇的德志体全面的美少年。
一年级植树节作文 篇11
三四年级的时候，童年只是残存的一点回忆，所有的童真都已消失，只是偶尔回想起一些事物，偶尔有一丝回忆。总的来说，三四年级让我懂得了什么叫压力。
二年级写景作文题目：梅力更风景区。关于风景区的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文200字的梅力更风景区的写景小练笔希望能够帮到你。
二零一一年的正月十四日,是我永生难忘的日子。在这一天我品尝到了人生的巨大痛苦,同时,也让我学会了坚强和勇敢。
你是不是很奇怪我怎么会给你写信？告诉你，我们课本上有篇作文的题目是给远方小朋友的一封信。于是，我就想起给你写信了。
放学了，校园里人声鼎沸，紧张了一天的同学走出教室，跑到心语亭，低年级的同学在这里玩拍纸、丢手绢游戏。而高年级的同学或窃窃私语，或热烈地讨论问题，或静静地写作业宁静的心语亭顿时热闹起来，充满了勃勃生机。
四年级植树作文
以下是幼儿教师教育网编辑为您搜集的有关“四年级植树作文”的相关信息，作文是提高学生成绩的重要手段之一，写作可以带给我们深深的自由感和内心的快乐感。写作文要从小事入手，并细致地描写，想要写好作文需要注意什么？
四年级植树作文(篇1)
今天是3月12日植树节，我们学校组织植树活动，我早早的就来到曲江公园跟同学老师们会合。
只见曲江公园内绿树成阴，鸟儿们早已在枝头开起演唱会，晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切是那么的和谐，那么的美好，似乎都是为迎接我们的到来而精心准备的，现在就等我们来为它添上一片新绿。
与其他同学会合后，我们便同老师一起去领树苗，我所在的小组一共领4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。
来到植树区，我们先选一个能够让我们心爱的小树苗吸收到足够养分，照到足够阳光的地方，然后便开始挖坑。刚开始我们还不会使用铁锹，只得笨拙地，一点一点地把土挖开，体育老师见便过来帮忙，只见他三下五除二就挖一个又大又深的坑，刚挖好，我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里，将它扶正。
终于开始填土，我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里，生怕一不小心就伤害到小树苗，把它给弄疼。填好土，我们又把树苗旁的土踩实，再用小铲子铲出一个坝来，好让小树苗喝得饱饱的。
“啊，终于大功告成！”随着一声感叹，我们终于帮小树苗们安好新家。看着我们辛苦一上午的劳动成果，我的心里如打翻蜜罐子一般，不知有多甜。微风吹来，我仿佛闻到桂花盛开时那浓郁的香味，看到桂花盛开时那繁星点点的美丽景象。
今天真是个快乐的植树节，因为我学会种树。
四年级植树作文(篇2)
冬去春来，又到了每年植树的季节了。3月8日，我们四（7）班全体同学来到军山脚下，开展了丰富多彩的植树活动。军山可是一块风水宝地，这里蜂蝶齐舞，大地铺绿。我们今天就要在这里让绿色梦想飞翔。
我和仇孙洋商量着要一起种一棵友谊树。于是我们拿着笨重的铁锹，开始了植树的第一部曲——挖坑：我们用脚踩住铁锹顶部，用力住下压，泥土一下子就飞溅出来，再把这些泥土一点一点地挖在旁边，慢慢地一个坑就出现在我们面前。突然，铁锹好像被一个砖块给硌住了，怎么也挖不下去了。这时我爸爸接过铁锹，使劲往砖头上一敲，再用力一挖，难题迎刃而解了。这真是“路见不平一声吼，老爸也来露一手。”在老爸的帮助下，难度系数减轻了许多。我们喊着号子，你一铲，我一铲，最后终于顺利地挖坑成功。
接下来就是第二部曲——浇水：浇水很简单，将水倒在刚刚挖好的坑里，放树苗之前一定要把水浇透，让小树的树根能吸收更多的水分，更好地茁壮成长。
第三部曲——放苗：我护住树根，往上用力一举，仇孙洋也抱住树干往上送一点，同时小心翼翼地移动步伐，快要移动到土坑的时候，我一个重心不稳，差点摔了个狗啃泥，树也轰的一声，刚好倒入坑中。我们轻轻地把它扶正，心情十分快乐。
最后一部曲——培土：我们轮流扶住树苗，用铁锹将之前挖出来的土轻轻地填入坑里，然后，我们欢快地用脚踩踩，让小树苗与土地深深地融合在一起，不会倒下。
我将写着“今天种下希望，明天枝繁叶茂”的心愿牌挂在树上，心中升起了美好的愿望，希望我们种下小树能够快快长大，也希望我跟我的小伙伴友谊天长地久。
四年级植树作文(篇3)
3月10日上午，我怀着激动的心情来到王光宇大桥参加小记者植树活动。
我来到植树地点，发现好多同学正在努力的干着，有的在挖树坑、有的在埋土、有的在提水、还有的在挂树牌。看着他们忙得不可开交，我飞快地跑去领树苗，扛着树苗找到一个树坑，把树放进坑里，爸爸说树坑太浅，怕树活不了，于是，我又把树抱上来，把坑挖深了一些。放进树苗，妈妈负责把树扶正，我开始填土。“哎呦，累死我了，”我刚埋了一会就直起了身子说。爸爸说：“要不我帮你一会”?我休息了一会，又继续填起土来。把土刚填平时，妈妈说：“你用脚围着树苗踩几圈，这样树苗更容易成活”。我踩后又填了些土，爸爸又指导我在坑外培一圈土，说方便浇水，爸爸又说：“我来培土，你去灌水吧。一会儿好给树浇水。”说完就干起来。我想：“如果我什么都干不了的话，那这次活动不就没意义了吗。”于是，就拿起水桶跑到水边，灌了一桶水，慢慢地向树旁走去。路上，小记者对我指指点点，有的.说：“这个小记者真厉害。”有的说：“这个小记者劲儿真大。”还有的说：“这个小记者的桶真好。”我一听来劲啦，加快了步伐，快步向小树走去。走到小树的旁边，“哗”的一声就把水浇到了小树的“脚”下。
这么来回三次，一个阿姨带着一个小弟弟也来种树了。妈妈说：“莹莹，那个小弟弟没带水桶，你去帮小弟弟埋土吧，让小弟弟提水。”我答应了，干了起来。小弟弟拿起桶就去提水了。不一会儿，小弟弟提水回来了，我也把小树用土埋好了，小弟弟把水倒了进去。我和小弟弟轮流提水，我更高兴了。直到爸爸说水够了，我才停下。虽然有点累，但我心里十分高兴。
感谢聊城晚报的老师举行这样的活动，能让小记者们增长见识，开阔视野。我非常喜欢参加这样的活动。
四年级植树作文(篇4)
3月23日是个让我向往已久并激动万分的日子，我们小记者团踏着和熙的春风去植树了。一路上，我们欢歌笑语，快乐无比。
不知不觉就到达目的地了，我们一个个兴冲冲地跑下车，有的抓蝴蝶，有的摘野花，这时，教师大声叫着：“集合了！集合了！”大家赶紧都跑了过来，排成了一条象“长龙”似的队伍，跟着教师来到植树的地方。教师首先给我们讲了植树的规则，然后我们就开始行动了。我和我的伙伴选择了一把大铲子和一棵高而茁壮的小树，并挑了一块肥沃的土地准备将它们种在那儿。
开始种树了，我二话没说就拿起铲锹想要挖土，这时教师走了过来说：“你们力气小，我来帮你挖吧！”说完，拿着铲锹帮我们挖了一个又大又深的坑，弄完之后又拿起铲锹去帮别的同学挖坑。我小心翼翼地将小树插进泥土中，随手抓起一根树枝把周围松散的泥土放进坑里并用脚踩踏实泥土。然后看了看，不怎么满意，又继续弄了起来，经过这样反复的踩土，弄土终于把小树给栽了进去，最后，我把一块上面写着“小树伴你快乐成长”的小木牌挂在上面，一棵完美的小树种好了。虽然汗水湿透了我们的衣裳，但想到我们的家园能够多一份绿色，我们依旧开心地植着树。
在临走之前，我给小树浇了点水，小树喝了可口的水，随着微风轻轻摇动，好像在跟我们致谢呢！
到了离去的时候了，我希望每一个人都能保护树林，保护树木，不乱砍滥伐，让都市的生活添加一份绿色，让绿色染绿地球。
四年级植树作文(篇5)
“嘿咻，嘿咻，好累啊！”我在父亲的农场里面种树呢！
植树节的前一天，我扛着石楠的树苗来到农场，选择了一个小锄头，找了一个合适的地方，就开工了。
种树第一步当然是翻土。首先，我拿起锄头砸了下去，把土翻了出来。“好累啊！”我情不自禁地说。我又把锄头砸了下去，一大块土被翻出来了！我欣喜若狂，急忙从地上拾起树苗放上去。可是，坑太小了，不能把树苗的根全部扎入泥土里去，我失望地把树苗放在地上。
站在一旁的母亲见状，抡起大锄头砸了下去……
哇！一大块泥土又翻出来了！可是，远远不够把树苗放进土里固定。我和妈妈齐心协力地与泥土“拔河”，一会儿使劲，一会儿放松，一会儿紧张，一会儿高兴……
就这样，咱俩与“泥土大军”大战了三百回合，半个小时过后，我们胜利了！妈妈用双手固定树苗，让它在坑里保持挺拨着，而我则把铲出来的土把坑填满。
最后，妈妈在一棵树下找到了舀水的东西，我跑到一条小溪边，舀了一勺水，浇在了树根边。就这样来来去去了三次，树苗已经喝“饱”水了。树叶在风中摇曳着仿佛在对我说谢谢。
这次的植树让我既体会了劳动的快乐，又让我感受到了那种培育生命的美好！
四年级植树作文(篇6)
有两个人各自在荒漠上栽下了一片胡杨树苗，一个人每个三天浇一次水，另一个人就悠闲得多了，树苗刚栽下时，他浇过几次水，等长成以后，他就不浇一点儿水，忽然有一夜，狂风大作，当风停止时，辛勤浇水那人浇的树几乎被暴风雨刮倒了。而悠闲那人，他的树林几乎没有被损坏。人们都不明白，难道辛勤为树浇水施肥是错误吗?
答案是肯定的，辛勤为树浇水是错误的。因为任何植物都有属于自己的生命。既然已经长成了，就不要浇水了。它会在自然环境下生长要比人工灌溉好得多!它是属于大自然的。俗话说：‘不经历风雨,怎能见彩虹?’因此，树在风雨中长得更强壮!我们看到的参天大树哪棵不是在风雨中成长的呢?
由这件事，使我联想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》写的就是一只小藏羚羊遭遇不幸与大幸的事，小藏羚羊迷路了，在青藏公路边，它已经被寒冷、饥饿袭击不堪一击了。这是一只出生不久的小家伙，山猫那么。大它有幸找到了一泡刚刚拉下的还有余热的野牦牛粪，可以用它来暖和暖和身体;这野牛粪的热量毕竟是相当有限的，而且气温正越来越低;很快，娇小的藏羚羊被无情的严寒渐渐冻僵了;就在它几乎失去知觉的时候，两个巡逻兵走进它身边。
一个兵抚摸着它身上冰凉的毛，有点惋惜地说：“也许不是遭到这泡牦牛粪，或许它还在山中继续寻找妈妈，只要活动着身子，它就不会这么快冻死的。”另一个兵说：“野牦牛粪那点可怜而有限的温暖，引诱了它，也还了它!”
从这些随口而出的话语中，我们不难听出深含着的哲理：贪图一时的温暖和享受，可能失去包括生命在内的一切;给你温暖，似乎是爱，但也可能害。
然而，我们有些同学却不善于动脑筋，不会自己独立学习;即使是简单的问题，也指望老师给解决。他们把老师当成了“拐仗”，结果，离开了“拐仗”就摔跟头。这是不利于成长的。谁也不能一辈子都靠“拐仗”走路，只有自己独立行走，才能走得“稳”，走得“踏实”。
读了两个人种胡杨树的故事，使我明白了辛勤浇水那人虽然用心良苦，但是他做的是无用功。他不但没有关照好他的树，而且还害了他的树。而悠闲的那个人，虽然不怎么浇水。但是他的树很好!因为他的树自己能够生长!不依靠有人给它浇水。
四年级植树作文(篇7)
今天是植树节，我懒洋洋地起了床，但是想起昨天妈妈答应今天早上带我去植树，便立刻爬了起来。
8时30分，妈妈回来了。妈妈买了树苗、水壶、铁锹等植树的用具，我们一切都准备好了，高高兴兴地出发了。
我们到了植树的.地方，一下车，我就闻到了树和花的香味，那香气是多么芬芳迷人呀！我在树林里无拘无束地转来转去。妈妈让我去看她怎么挖坑，又让我帮她扶树，在扶树的时候，我认真地看着妈妈种树的每一个动作。
妈妈把树种好了。我说：“妈妈，让我也种一颗小树吧。”妈妈说：“好。”我学着妈妈的样子把坑挖好了，又把小树苗种进去，然后给小树苗浇水，滋润它，让它快快长大。在我累得气喘吁吁的时候，妈妈说：“加油。”于是，我奋力去完成种树的每一个环节，终于把小树种好了。
看见自己亲手种的小树，我开心极了，希望它能茁壮成长，长成一棵参天大树。
四年级植树作文(篇8)
星期天，我和丹丹妹妹约好一起去新西河参加植树活动。
到了植树的地方，很多人已经干的热火朝天了。我赶紧拉着妈妈向植树区跑去，可是，等我们跑到老师说：“没有树苗了，去别的地方找找吧。”听到这个消息本来开心的笑脸变成了伤心的样子，就像由晴天转变成了阴天，妈妈说：“看，那不是丹丹，咱们先找丹丹妹妹吧。”我一扭头看见丹丹和一个小男孩正在不远处干得正欢呢。我跑到丹丹跟前说：“我没找到树苗，我和你们一起种吧。”不一会儿一棵树苗植好了，种第二棵了，可真难挖呀！我们三人怎么也挖不动，没办法只好向爸爸妈妈求援。大人们帮我们挖，原来那里的土全是胶泥，很硬，很粘。挖好了树坑我们把小树苗放在里面，我扶着小树，妹妹和那个小男孩一起往坑里填土，不一会儿埋好了，我们又给它浇了水。最后，我又拿出事先做好的小树牌挂在了小树上，并写上了自己的名字，看着我们种好的小树，我们三个心里有说不出的愉快！
希望小树能和我们一起快快长大，造福人类。
四年级植树作文(篇9)
3月11日，我们来到新西河畔参加小记者部的植树活动。
刚下了公交车，我们便来到一旁的志愿者询问处询问聊城晚报的植树点，可却把我们带到对面去了。如果不是打电话问了一下豆豆，我们还在那里植树呢。
来到聊城晚报真真正正的植树点，我才松了一口气。我去拿杨树苗，拿到树苗往里面走，准备找个地方挖坑栽树。我选好了一个地方，拿起带的小铲开始挖，小铲一铲一提，也挖了一点点土，可是少得可怜，我想，要是照这样挖下去，我一个坑还不得要挖十天半个月啊！
我正挖着，一会身上就热乎乎的了，可树坑还是那么小。这会妈妈走过来把我叫住了，说让我找个大铁铲，她帮我一块挖，正好豆豆那里有把大铁铲，我高兴的借了过来递到妈妈手里。妈妈接过铲子，和我一块挖起来，果然快了很多，不大一会便挖出了一个不小的树坑。
接下来我们开始栽树，我让妈妈帮我扶着树苗我用小铲挖土填坑，我填几下就踩踩，再填几下踩踩，比挖坑轻松多了，不一会就快和地面平了。最后再把周围围出一圈高一些的“土墙”，好防止浇水时水流出。
培好土，我们把数牌粘好，就算完工了。看着树立在那里直直的小树在微风中轻轻地摇晃着，像是在和我打招呼“谢谢你喔”我高兴的拍了拍手。这是我栽的第二棵树了，真希望它们能茁壮成长，成为参天大树。
小学四年级植树节作文1000字
学生时期我们经常需要写作文，写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思，如何让自己的作文眼前一亮呢？下面是小编为你精心整理的“小学四年级植树节作文1000字”，供你参考和使用，请收藏和分享。
小学四年级植树节作文【篇1】
今天是植树节，我和妈妈，婆婆一起到乡下——也是我的老家，去植树。
一路上，我们一边快乐地唱着歌，一边欣赏着道路两旁美丽的景色：一排排郁郁葱葱的大树，草地上是五彩缤纷的野花，它们把大地染得像彩虹一样。到乡下，呈现在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上轻盈地飞舞，真像一个人快乐的小精灵啊!
我飞快地从乡间小路跑到老家，啊，老家还是那么亲切，像老朋友一样，这里环境清幽，十分舒服。
“开始植树!”婆婆喊着。我用锄头在老家的院子里找一块空地，开始凿大坑，而妈妈，婆婆先把桑树的老叶子摘掉，然后和我一起凿树坑。婆婆说：“因为桑树自己的营养都不够，哪有营养供应叶子长大呀!”挖好树坑，我正准备把树放进去时，婆婆说：“等一下，树有营养才能长大呀!你先去弄些牛粪来。”“牛粪，不会吧!唉，为桑树的成长，只好去弄。”于是，我拖着铁锹，到路上去找牛粪。看，那儿就有，我跑过去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛粪铲在铁锹上，好，我拖着铁锹向老家走去。
我把桑树放进树坑里，倒进牛粪，然后填上土。耶，种好!
望着自己种好的桑树，心里甭提有多高兴。
小学四年级植树节作文【篇2】
树，是地球给我们的宝贵资源，如果没有树，人类就无法生存。在我国很多地区都出现了不同程度的土地荒漠化。
看看这一幕：一个村子树木被砍光了，连一棵树都没有，他们原来的愿望只是为了造田，但现在只有一大片被荒漠化得连根草都没有的土地。这样的悲剧，已经在很多地方发生了。还有些人，砍伐树木，只是为了制造一次性筷子。我们吃饭的时候是方便了，但是树木却越来越少了……
如果类似行为没有得到有效的制止的话，没有树木的日子就离我们并不遥远了;如果不珍惜树，最后一块地也会变为荒漠，到时，我们将看到的是人类的眼泪。
积极种树，保护环境是每一位地球人最基本的义务。如今，植树已经成为全世界关心的焦点，每年的3月12日定为我国“植树节”，每年的3月12日所在的一周，定为“中国植树周”。这说明，很多人都认识到了植树的重要性。
但是，似乎很多人只有在这时才会意识到我们的树木其实是非常有限。植树的意识不应只是一天、一周，它是持续性发展课题，需要坚持不懈地努力。因此，增强全民植树意识，人人爱护树木，反对乱砍乱伐，大自然才能与我们和谐相处。
为了我们更美好的未来，让我们从我作起，像爱护眼睛一样节约每一棵树，珍惜每一棵树。保护有限的生命之源，永不止步!
小学四年级植树节作文【篇3】
有了更多的树，我们的环境会更优美，空气才会更加清新，我们生活得才会更加舒适，所以植树节我们要多多植树，下面是由编辑为大家整理的“植树节作文400字小学四年级通用作文写事”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：植树节作文400字小学四年级通用作文写事
今天下午，老师带着我们去xx小区植树。
一位老师告诉我们，今天植的树名叫银杏树，银杏树有许多别名，白果树，公孙树……为什么叫白果树呢?因为银杏树的果实是白色的所以叫白果树。那又为什么叫公孙树呢?如果你小的时候种下一个银杏树，那等你当爷爷，奶奶的时候才能吃到银杏树那胖乎乎的果实。
我和xx，xx，xx一组，我们轮流用铁锹铲土，铲倒60厘米的深度的时候停下来，我们跑到树苗面前，挑了一棵十分粗壮的树苗，结果一放太大了，没有树苗了，我们看见xx的洞很大 ，却载了一啊棵很小很小的树苗，一看就知道，xx他们拿错了，我们赶紧换换树苗，重新放进去，不大不小刚刚好，我们就赶紧填土，填完土以后，我们开始围篱笆，我拿出了一块砖，上面写着“ 希望”我把砖放进土里，我又拿来一块砖，上面写着“树”我又吧他放进土堆里，老师让我们想名字送给树，我想就叫“希望树”吧。
这一天过的真快乐，又能学知识。又能自己体会一下种树的快乐。
篇二：植树节作文400字小学四年级通用作文写事
今天是植树节，阳春三月，丽日晴空，春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏，小草从土里钻出来了，这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春天的眼睛。班主任xx老师带我们来到市外的公路边植树。
我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组，我和xx、xx是一个小组。xx和xx一起使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出了一个坑，再把树放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实了。
我拎着水桶去找水，走了十分钟，终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水，然后拎着水桶跑回树下浇水。xx也跑来帮我，我们来回拎了好几桶水，老师当场表扬了我俩。我们虽然很累，但是很高兴，因为我们为绿化祖国做出了贡献。
愿天下所有人都种一棵小树，看着他们长大，那多么有趣!让我们都来植树，人人都有绿色意识，只有这样，我们的社会才会和谐，地球的未来一定是绿色的!
篇三：植树节作文400字小学四年级通用作文写事
今天是植树节。我们四年级在老师和家长的带领陪同下，来到了xx山。在那儿，校长给我们做了简短的讲话，我们因此知道，为了让我们过一个有意义的十岁生日，学校专门安排了这次植树活动。老师和学校时刻在关心我们，真是用心良苦啊。
我们来到了一块荒地。每个同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹和一只水桶。我和妈妈选了一个可以栽树的地方，妈妈一边详细地说植树的方法，一边用手握住锹柄上端，而我抓锹柄的中段，再用脚压锹的“右肩”，使劲地把锹压入土里，再往怀里拉压锹柄，一块泥土就被挖了出来，就这样反反复复，我们很快就挖出一个大坑。然后，我们把树苗的根部埋放入坑中，再把刚才挖出的土壤一边填入，一边用铁锹夯实，最后，我们用水桶盛来水，浇到树根周围。
周围的同学也都忙和自己的爸爸妈妈一起种小树，荒地里到处都是挖地、浇水的声音，和家长、老师和孩子们亲切的欢声笑语，我们感到了无限的幸福。
看远处绿色的草地和树林，我不禁想起，几年以后，我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿，我们的环境更加美好，我们的空气也会更加清新自然。
篇四：植树节作文400字小学四年级通用作文写事
今天是植树节，我和妈妈，婆婆一起到乡下——也是我的老家，去植树。
一路上，我们一边快乐地唱着歌，一边欣赏着道路两旁美丽的景色：一排排郁郁葱葱的大树，草地上是五彩缤纷的野花，它们把大地染得像彩虹一样。到乡下，呈现在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上轻盈地飞舞，真像一个人快乐的小精灵啊!
我飞快地从乡间小路跑到老家，啊，老家还是那么亲切，像老朋友一样，这里环境清幽，十分舒服。
“开始植树!”婆婆喊着。我用锄头在老家的院子里找一块空地，开始凿大坑，而妈妈，婆婆先把桑树的老叶子摘掉，然后和我一起凿树坑。婆婆说：“因为桑树自己的营养都不够，哪有营养供应叶子长大呀!”挖好树坑，我正准备把树放进去时，婆婆说：“等一下，树有营养才能长大呀!你先去弄些牛粪来。”“牛粪，不会吧!唉，为桑树的成长，只好去弄。”于是，我拖着铁锹，到路上去找牛粪。看，那儿就有，我跑过去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛粪铲在铁锹上，好，我拖着铁锹向老家走去。
我把桑树放进树坑里，倒进牛粪，然后填上土。耶，种好!
望着自己种好的桑树，心里甭提有多高兴。
篇五：植树节作文400字小学四年级通用作文写事
今天是植树节，我去植树啦!
能为城市添一份绿，我好开心呀!不过，到了那才知道，种树好辛苦。
我和同学一见到那棵树，马上愣了。那棵树好大，我还以为就几棵小树苗呢!我和同学使出全身力气，也搬不动那巨大的树。我们不灰心，又一个搬头一个搬脚，干了起来。
可是，那树就是丝毫不动。我们实在没有力气了，只好叫几个大哥哥大姐姐来帮帮我们。果然，人多力量大，树终于动了!我开心极了，xx也马上去提水。
我拿着铲子，使劲把土挖到树根上。就是这样，哥哥姐姐们扶着树，我挖土，xx提水，过了几分钟，我们终于成功种好树了!我好开心!
xx把心愿卡挂上树，植树工作完毕!
我们流了许多汗，身上一点劲也没了。可是，我却很开心，因为我种下了一棵能为城市添绿的树!
篇六：植树节作文400字小学四年级通用作文写事
今天是植树节，早晨阳光明媚，见爸爸妈妈们要去上班了，我赶忙叫住他们，并告诉父母今天是植树节咱们要一起去植树，他们也痛快的答应了。
爸爸左手扛铲子，右手拎着水壶，妈妈提着小树苗，他们匆匆走出门外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。
我们来到一块空地上，见那儿的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壶，在上面很轻松地挖了一个大坑，妈妈把小树苗递给了爸爸，爸爸把小树苗放入坑中，看我和妹妹没事干，让我把坑给埋了。我拿起沉重的铲子，使劲地把泥土往里塞，我不由地在心里“感叹”：哇!这铲子怎么那么重，拿在手里怎么像个100吨的铁块呀!可真的佩服爸爸那手上的力气。想着，想着，我也把坑给填上了。接下来，是属于“捣蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只见妹妹走向树苗，像个正在抓狂的疯子，用脚在土上又踩又跳，不一会儿，她终于完成了踩踏工作，妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了。妈妈终于该上场了，她拎着水壶，弯下腰，给树苗浇上了水，然后，把水壶给了我。最后，我急忙抱着妹妹上楼去了。
植完树，爸爸妈妈上班去了，我坐在门前看着刚种下那棵小树苗，开心极了。
小学四年级植树节作文【篇4】
春天到了，天气渐渐暖与了，小草不知不觉地探出头来，早开的小花儿张开笑脸，树木长出了嫩绿的叶子，大地披上了绿色的'新妆。
今天下午，学校组织我们去附近的公园植树。老师把我与xx同学分成一组。我扛起铁锹，xx同学扛起树苗，我们找到一片空地开始植树。xx同学拿起铁锹挖了一个大大的坑，松了松土，我把小树扶正，让它长的直直的，xx同学给小树培土。我们干得热火朝天，一会儿就种好了。xx同学又拎来一桶水，给小树浇水，小树大口大口地喝着，好象在说：“谢谢你们，我长大以后一定会为人类做贡献。”我看着小树，心想：长大以后，我再来看这棵树，它一定会变成苍天大树，那时我一定非常开心。
通过这次植树活动，我知道了要爱护花草树木，让我们的世界变得更美丽，更加绿色环保。
小学四年级植树节作文【篇5】
今天下午，老师带着我们去xx小区植树。
一位老师告诉我们，今天植的树名叫银杏树，银杏树有许多别名，白果树，公孙树……为什么叫白果树呢?因为银杏树的果实是白色的所以叫白果树。那又为什么叫公孙树呢?如果你小的时候种下 一个银杏树，那的等你当爷爷，奶奶的时候才能吃到银杏树那胖乎乎的果实。
我和xx，xx，xx一组，我们轮流用铁锹铲土，铲倒60厘米的深度的时候停下来，我们跑到树苗面前，挑了一棵十分粗壮的树苗，结果一放太大了，没有树苗了，我们看见xx挖的洞很大，却栽种了一棵很小很小的树苗，一看就知道，xx他们拿错了，我们赶紧换换树苗，重新放进去，不大不小刚刚好，我们就赶紧填土，填完土以后，我们开始围篱笆，我拿出了一块砖，上面写着“ 希望”我把砖放进土里，我又拿来一块砖，上面写着“树”我又吧他放进土堆里，老师让我们想名字送给树，我想就叫“希望——树”吧。
这一天过的真快乐，又能学知识。又能自己体会一下种树的快乐。
小学四年级植树节作文【篇6】
植树节是我们的一个很有意义的节日，在植树节的时候，我们可以好好植树，多劳动一下，让树木更多，环境更好，下面是由编辑为大家整理的“植树节作文400字小学四年级实用作文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：植树节作文400字小学四年级实用作文
今天一早我们起床去植树。到了植树的地方后妈妈和几个阿姨一起拉过来一颗大的桃树，这颗桃树的树根也很大，所以我们就需要很使劲的挖坑。我们挖呀挖、挖呀挖，挖了一个六十公分深，八十公分宽的大坑。
在挖的过程中我和另外三个小朋友一组，我们轮流挖因为如果一起挖妈妈们怕铁钎会碰到别的小朋友的脸上，而且会把沙子吃到嘴里。
一个小朋友挖的时候另外三个小朋友在旁边挖一个通道，先画一个三角形然后把三角形扩大，通道的中间有一个圆圈，我把圆圈的中间又挖了一个坑把一根小树棍插上去再把它的下半部分埋起来做个记号。
一会儿树坑挖好了，我们放下挖通道这个工作，把树拉到了树坑里开始填土，我正填着、填着我用的铁钎上的木棒掉了下来，我停下来把木棒插上又开始填，木棒又掉了，我心想：用再大的力气把 它插上去也没有刚开始的紧。树坑填好后还要用铁钎把土压平拍紧，再把树坑外一圈的土垒高一点形成一个斜坡这样的话浇水的时候水就不会流出来而是渗进土里，树根就会有充足的水喝会长高长大， 长成一棵参天大树。最后就是浇水。
浇完水后我拿了纸和笔画了一颗参天大树，树的下面画了一个小人表示我，我种成的大树可以为我遮阴了，我还给大树写了：祝大树乐乐成长快乐!挂到了树上。
篇二：植树节作文400字小学四年级实用作文
今天是植树节，我和爸爸准备种一棵小树苗。
爸爸拿着树苗走了过来，叫我去挖一个大坑，我爽快的答应了，心想：“哈哈!太好了!不就是挖一个坑吗，太简单了，真是小事一桩。”。
开始挖坑了，本来，我很高兴，可过了一会儿，我就不这么想了，因为，那个铁锹实在太重了，挖了几下，我就挖不动了，手也磨起了泡，没办法，我只好认输，叫爸爸来挖坑，只见爸爸挥起铁锹，几下就把挖好了。
坑挖好了，我小心翼翼的把树苗放进了坑里，埋上土，给它浇水，浇过水的小树苗在阳光的照射下碧绿、碧绿的。
一阵风刮来，小树苗好想再对我和爸爸微笑，希望明年再来看你的时候，你能长成一颗苍天大树，做个丛林中的男子汉。
今天，是我最难忘的一天，请大家在这一天，都种一棵小树吧。
篇三：植树节作文400字小学四年级实用作文
今天，是难忘的一天。因为今天是植树节，我们在校园湖的南边植树。
今天天气非常晴朗，我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前，迎着阵阵春风，排着整齐的队伍向校园湖南边的空地走去。
植树活动开始了，我们栽青桐树。同学们有的两人栽一棵，有的三人栽一棵，我与xx、xx三个栽一棵。植树的坑已经被工人挖好了，我把树苗放在坑里扶正了，xx和xx用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗，xx不停地挖土，把挖的土放到树坑里。xx干得更卖力，我非常佩服她。当时，我听到老师正在给同学们发盛着水的桶。xx连忙说：“我去提一桶水。”说完，她走了过去，不一会儿就提来了一桶水。我抬头环视了同学们一眼，这才发现，大家和我们一样，都干得热火朝天，都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老师借了一个铁锨，同他们一起培土。我们你铲一下土放进坑里;她铲一下土放在坑里，虽然眉头上都沁出了汗珠，但是谁都不说累。xx说：“今天真有意义。”xx说：“这可是我第一次植树。”。
篇四：植树节作文400字小学四年级实用作文
春天正是植树的好季节。
今天，春光明媚，风和日丽。我和爸爸去参加植树活动。
我们来到位于xx山的一块平地上，很多叔叔、阿姨都带着孩子一起来了，这块平地上一下子热闹起来了。我们开始种树，爸爸拿着锄头用力地往地上挖土，我拿着铁锹帮着铲，很快我们挖好了一个土坑。我去拿来一棵树苗放在坑中间，用手把它扶正，爸爸用锄头把周围的泥土填回到坑里，一棵树种好了。我又去旁边提来一桶水给小树浇水。这样，我们接连种了五棵树。这时候，爸爸和我都已经满头大汗了。周围的叔叔、阿姨也都种得很认真。不多时间，这块空地上种满了小树苗，整整齐齐地排列在那里。爸爸拿来小卡片，帮我写上名字和我的祝福“祝小树快乐成长!”，然后把卡片系在树干上。
这块平地一旁挂着一条横幅，写着“低碳达人——邀你共造碳补偿林”。爸爸告诉我，那是因为平时大家开车，汽车排放的尾气中有大量的二氧化碳污染了环境。树木能够吸收二氧化碳，可以净化空气。因此，这次我们来植树，是对空气污染的一种补偿。我听了以后，更加明白了一个道理：保护环境，人人有责。
篇五：植树节作文400字小学四年级实用作文
青青的草地蓝蓝的天，想必是大家最向往的生活吧。以前有句话叫做“前人种树后人乘凉”让我们行动起来，植树造林，为我们的子孙后代创造一片蓝天碧草吧!
植树节这天，我和爸爸妈妈踏着轻快的步伐，来到植树点——漩门二期。哟，植树的人可不少，男女老少，不约而同地齐聚在此处，为全世界人民的眼里多添一份绿色。
开始植树了，我和妈妈选了一捆茁壮的麻黄苗。它们的样子像一位位高大健壮的军人，笔直的身材，仿佛生来就是军人的料。妈妈告诉我，这种树是防风树，所以，我们在这里种树，是为创造防风林来挡风沙。“原来是这样，那我要种更多的树，使它们更好地阻挡风沙。”“没错，你要更加努力哦，使它们一个个都成为健壮的‘军人’。”妈妈说。
铲土了，我使出吃奶的劲儿，比谁都要卖力，不停地铲啊铲，直至坑够深为止。我从麻黄苗中挑出一位够粗够壮的“军人”，对它说：“就你了，长大后要好好抗击风沙哦。”它好像懂我话似的，摇动了两下叶子，好像说：“是的，司令，保证完成任务。”。
种下它后，我浇了点儿水，它好像更直了。
我会心地笑了，想，它这样的好“士兵”一定能成功阻挡风沙袭击。
篇六：植树节作文400字小学四年级实用作文
今天是植树节，早晨阳光明媚，见爸爸妈妈们要去上班了，我赶忙叫住他们，并告诉父母今天是植树节咱们要一起去植树，他们也痛快的答应了。
爸爸左手扛铲子，右手拎着水壶，妈妈提着小树苗，他们匆匆走出门外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。
我们来到一块空地上，见那儿的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壶，在上面很轻松地挖了一个大坑，妈妈把小树苗递给了爸爸，爸爸把小树苗放入坑中，看我和妹妹没事干，让我把坑给埋了。我拿起沉重的铲子，使劲地把泥土往里塞，我不由地在心里“感叹”：哇!这铲子怎么那么重，拿在手里怎么像个100吨的铁块呀!可真的佩服爸爸那手上的力气。想着，想着，我也把坑给填上了。接下来，是属于“捣蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只见妹妹走向树苗，像个正在抓狂的疯子，用脚在土上又踩又跳，不一会儿，她终于完成了踩踏工作，妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了。妈妈终于该上场了，她拎着水壶，弯下腰，给树苗浇上了水，然后，把水壶给了我。最后，我急忙抱着妹妹上楼去了。
植完树，爸爸妈妈上班去了，我坐在门前看着刚种下那棵小树苗，开心极了。
植树节作文500字六年级小学
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的关于植树节的六年级作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
植树节作文500字六年级小学 篇1
三月的春天，万物复苏，是种树的好时机。大疆晚报、芜湖小记者工作室等单位在雅山联合组织了一次家长和孩子的植树活动。小记者纷纷报名。我妈说，今年是芜湖打造“国家森林城市”的.关键一年。每个小记者都想为“创造一片森林”和我们的家做一点贡献。
3月10日上午，天气晴朗，我军大部队乘车抵达南岭崖山风景区。在景区工作人员的帮助下，我和妈妈得到了两株樱桃树苗。我手里拿着小树苗、铲子和水桶，跑到指定的空地上，准备“动手”。
在第一块土地上，妈妈用铁锹挖出了一个小树坑。我把树苗种在坑里，用土把坑填满。我效仿邓爷爷，退后一步说：“不，不！”后来我上去把树苗拉直，把树坑压实，倒了些水。第二块地，这次我用铁锹挖了个深坑，然后我妈种了树苗。做完这一切，我用丝带把自己的愿望卡包在树苗周围，上面写着对小树的问候。
活动还没结束。下午，我们参观了景区的石林、溶洞、地下河等景观。一块块奇怪的石头像鳄鱼、恐龙、八戒、山羊等。
这次活动让我们体会到了种植的乐趣，也通过实际行动为环保做出了自己的贡献。同时也促进了我们小记者之间的交流，培养了大家的团队精神。我觉得既好玩又有教育意义。
植树节作文500字六年级小学 篇2
阳春三月，丽日晴空，暖风拂面，春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄的来到了人间，大地上万物复苏，小草钻出可爱的脑袋，为人间增添了勃勃生机。班主任老师带领我们来到田边。
我们抬着树苗，拿着锄头，拎着水桶，兴高采烈的来到目的地——田边的小路旁。老师开始教我们怎样植树，把我们分成五组。一会儿，大家就开始植树了。有的挖坑，有的浇水，有的培土……我们有说有笑，虽然汗流浃背，但是这却是给祖国增添美好景象呀!
飞飞自告奋勇：“我是男子汉，重活我来做。”说着，他拿起锄头，左手握着前端，右手紧握后端，后脚蹬地，身体前倾，把锄头插进土里，使出力气一撬，终于挖出一块土。然后我们把小树苗栽到坑里，把土盖上，用脚踩实，向树苗的缝隙浇灌，一边浇一边想：小树苗呀小树苗，你要快快长大，为大地增添生机! 忽然下起了细雨。滋润大地，湿润我们的脸庞。春风轻轻吹拂着，好像是把小树吹开了口：“谢谢，你为社会添了一份美，你为大地添了一份绿!”我们听着，站了许久许久……
植树节作文500字六年级小学 篇3
早就听说中国红壤农业博览园风景美、是江西蔬菜水果的实验基地，3月29日这天，小主人报组织我们去那儿植树。
一大早我就赶到了集合地点，时间就像一只老蜗牛，一点儿也不急地向前爬去。盼呀盼呀，终于，我们等到了老师的出发指令。
到达了博览园，一下车，大家合影之后，就开始分头行动了!讲解员是李博士，他让我们边看边听，茂密的茶园，在绿油油的茶树之间挺立着一棵棵樟树，美丽极了!前方的落山含笑，花朵正在对着我们频频点头呢!一户人家家里还种了枇杷树，那小巧玲珑的'枇杷树，可真可爱，它们矮矮的，长得多像七个小矮人一样。
不知走了多久，我们来到了智慧大棚，之所以叫做智慧大棚，是因为它可以按照蔬菜水果所需要的气候，来调节温度和湿度。我们在里面吃了顿午饭，还领取了一株嫩绿的小树苗儿。李博士带我们来到了一片宽阔的土地上，他告诉我们，这种小树苗儿叫做八月桂，并教我们植八月桂的步骤，先用铲子铲大约20厘米土坑，再放上小树苗儿，把土盖上，再用脚踩踏实，一棵小树苗儿就种好啦!
听完了讲解，我和小组成员就忙了起来，三人铲土，两人浇水，按老师说的那样，连种了五棵小树苗儿，老师也连连赞扬我们种得好!种完了树后，我们就拿出了一根丝带，然后我写上“邱欣昀，祝你和我幸福、平安!”这几个字系在树苗上，代表着小树苗儿，会在我的祝福下成长……
希望小树苗儿在专业人员的培育下更美，更茁壮!
植树节作文500字六年级小学 篇4
植树节到了，公园里，花园里，到处都有人在植树。
一向觉得自信和白米饭一样重要的乐乐和学院自信傲慢的雪雪，他们两人也迫不及待想要一起去植树了。他们掏出自己所存的零花钱买了一棵桂花树苗，拿起铲子，拎起洒水壶，抬起树苗急匆匆的往公园走去。
到了公园，公园里已经有许多人在植树了。他们随意找了一块空地，把那棵桂花树轻轻放下，生怕重一点放下会折断树杆似的。
乐乐挖呀挖，挖呀挖，费了九牛二虎之力终于挖出了一个大坑。他累得满头大汗，气喘吁吁，连忙拿起一瓶水，“咕噜，咕噜”喝了起来。休息了一会儿后，他把树苗抬起来，小心翼翼地放入坑中。不小心把树苗放歪了，他用铲子吃力的把土盖上，然后，用脚在土上轻轻地踩了几脚，把土踩结实了，雪雪拿起洒水壶，往上面浇水。
蝴蝶飞过来，看见他们在种桂花树，扇了两下翅膀，好像在说：“以后我又有桂花香可以闻了。”
忽然吹了一阵风，树苗突然慢慢地倒了下来，乐乐吓得扔下铲子，一边逃跑，一边说：“雪雪，树苗要倒了，赶紧跑吧。”雪雪赶紧把树苗扶住，这才树苗没往下倒。雪雪说：“你也真是的.，树苗种歪了，你都不知道。快来帮我把树苗扶直。”乐乐赶快跑过来，把树苗扶直。雪雪说：“粗心的毛病还是改不了啊!”乐乐脸红了。
种完了树苗后，他们开开心心地回家了。他们都希望树苗能快快长大，变成结实、挺拔、粗壮的大树。
植树节作文500字六年级小学 篇5
植树节这天，我和爸爸妈妈参加了小区里举办的植树节比赛，虽然最后没有获得第一名，但是看着我们种的一棵棵小树，我们同样很高兴。
“预备开始”只听主持人一声令下，我和爸爸妈妈赶紧动作迅速的把工具带上跑到了一块空地动起手来，“来，我先挖洞，”爸爸力气大，所以他第一个上场，只见他挥动着小锄头不一会儿就把洞挖好了，在旁边伺机而动的妈妈看见洞已经完成了，就立马把手中的小树苗放了进去，然后抽身，爸爸就把土一并埋上，这样一株小树苗就埋好了，耶！成功，接下来就等我这个小将上场浇点水就行了，正当我们洋洋得意的时候，那边已经传来欢呼声。
我转头一看，原来他们那一组已经完成好了，看来我们比他们落后了一点，眼看着冠军非我们莫属了，没想到半路杀出个程咬金，我顿时像焉了的茄子，无精打采起来，看到我失望的样子，妈妈走上来安慰我说：“别伤心，你看小树苗被我们种的这么好，将来有一天我们就看到这棵小树长成一棵参天大树，那是见多么高兴的事啊！到时候大树还会发挥它的功效，帮助我们净化空气”，听了妈妈的话，我赞同的点了点头，明年的时候我还要种很多树，这样到处都会都是郁郁葱葱的了，到了夏天的时候，我们就可以再大树下乘凉了。
这个时候吹来的一股清凉的风，好像我真的到了夏天站在了大树底下，大树还跟我打招呼呢！真舒服。
“我会快点长的，主人”小树苗好像听到了我的心声，回答我道。
植树节作文500字六年级小学 篇6
乘着和煦的春风，迈着轻快的脚步，排着整齐的队伍，我们这群“小蜜蜂”在高老师的带领下，来到了篮球场旁边的空地上，拿起铁锹，拎起水桶，准备植树，那心里别提多高兴了！
首先大家轮流挖树坑，你挖一锹，他挖一锹，慢慢地树坑被越挖越大。然后终于轮到我了，我迫不及待地跑上前拿起铁锹，一脚踩下去，可是刚挖几下，就发现土里面有好多石子儿，于是我费了九牛二虎之力，把它们一个个地挑了出来，豆大的汗珠从我的脸上滑下。功夫不负有心人，在大家的齐心合力下树坑终于被挖好了，我们手舞足蹈，又蹦又跳。
接着我把桃树苗放在坑的中间，由高老师扶着树苗，我们又轮流把挖出来的`土填回坑里。这回填土比挖土容易多了，我还时不时地用脚小心翼翼地踩实填回的土。最后我们给桃树苗喝了几壶水，这样就栽好了。高老师给它挂上牌子，我们在树旁留影，最后大家都恋恋不舍地离开了。
看着在风中跳舞的桃树苗，好像在说：“小朋友，谢谢你们”。真期待明年能看到它结出又大又甜的桃子啊！多栽一棵树，就多为校园增添一抹绿色，小朋友们，你们植树了吗？
植树节作文500字六年级小学 篇7
三月份，正是春风得意的时候，万物开始复苏，小鸟开始唱歌了，而今天，我们遇上了植树节，老师带着我们一起去植树，我们的心情是兴奋又激动。
一路上，我看着窗外的风景，路旁的常青树脱去了旧衣裳，换上了崭新的绿装，看起来精神多了，远处有好多小鸟在飞来飞去，仿佛散发着对春天的喜悦呢！
很快，我们就到了植树的地点。同学们都迫不及待的下了车，我们的眼前是一片空泥地。此时，老师把我们分为三人一组，接下来，我们就要去领树苗啦！我们每组都需要种两颗树，我们组的小明去拿了两把小铲子，我们的分工就是两人挖坑，一人扶树苗。
说干就干，我跟小明开始挖起坑来，话说这挖坑也不容易，才挖好一个坑，我们就开始流汗了，这个时候老师看到了，说：“哎呀，你们这坑挖得太深啦，都能把小树埋住了。”原来如此，我们接着把坑填了一半，这个深度就差不多了，小锋把树苗小心翼翼的放到坑的中间，我与小明就开始埋土了。
不一会儿，坑埋好了，接下来还浇水呢！我和小锋拿着小水桶，很快就把水抬过来了，随着水的浇下，我感觉小树苗一下子就有了生机。好了，还有一颗树苗，我们又做了同样的工作，不过这次我们熟练多了，很快，第二颗树苗也好了，其他组有些还在忙活呢！
最后大家都把树苗种好了，刚才一片黄色的土地，有了小树苗的点点绿色，一下子就变美了很多。把一切都弄好以后，我们就启程回家了，我相信，明年的这个时候，它们已经是“翩翩小树”啦！
植树节作文500字六年级小学 篇8
今天是一个星期天，天中晚报小记者部组织我们去老乐山植树。我们带着水桶、铁锹等工具，早上九点就到达了老乐山。
从停车场出发，我还以为自己是第一个来的，可一到南山门，我才发现已经来了好多小记者了，他们正在那里争先恐后的答脑筋急转弯呢，我也加入了他们的队伍里。到了九点半开幕式就开始了，简单的开幕式过后，老师就带着我们去土坡上植树。
到了土坡上，我学着别人的样子开始挖坑植树。我把铁锹向土里挖，脚踩着铁锹使劲向下挖，可是，我挖的太深了，铁锹头快断了，我只能从浅的地方铲了。就这样，我挖了好多下，一个像样的坑终于挖了出来。我拿起一棵桃树苗，把桃树苗放进坑里，盖些土，让它不会倒，接着，我把刚才挖出来的'土，填进坑里，用脚踏实，再把刚才打的水倒在树上，一棵桃树苗就种好了。此时，我已累得浑身是汗，但是当我看到一颗颗桃树苗像一个个小卫士守卫着南山坡时，我欣慰地笑了。
中午11点半，活动结束，我望着眼前的桃树苗，我的眼前仿佛出现了一片粉红的桃花，开得那样娇艳,令人心旷神怡!我的眼前仿佛出现了一堆堆又大又红的桃子，那样诱人，令人垂涎欲滴……
植树节作文500字六年级小学 篇9
3月12日七点半，我们大队委员和徐老师一起聚集在学校的种植园里。我们的种植园里有许多菜。而且学校种植社团的成员每周二下午都会到种植园来维护小树和菜!徐老师给队员们发了几把铲子，先是徐老师示范怎么种树，先是挖坑，队员们看着徐老师铲土，都觉得挖坑都没什么困难，便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松，但越往下铲，就越困难，铲了不到十厘米高的坑，队员们已是大汗淋漓，可队员们还是坚持下去。
可这个土坑老是跟队员们作对，怎么办?这时，徐老师好像猜透了队员们的心思，主动来到队员们的身边，亲切地对说队员们：“是不是不会铲呀，我交你们，坚持就是胜利”。说完，便夺过队员们手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了，队员们把树扶好，徐老师又将小树埋好，只剩下浇水了。
这时，队员们拿起放在旁边的水壶灌好水，给小树浇水。“咔嚓”一声，陈老师给队员们照了一张相，接下来，队员们拿出自己做的牌子挂在自己认领的小树上!在活动中，队员们不仅学会了种树，还学会了团结互助。这次活动让同学们都学会了保护环境。而且多种树能抵挡沙尘暴，还纪念了孙中山爷爷呢!
植树节作文500字六年级小学 篇10
每年的三月十二日是植树节。今年的植树节我已经成为一名小学生了，学校大队部组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得爱护大自然。爱护环境的意识。
这天上午天气晴朗，阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车之后，我就跟同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组，我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组，他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组，他们的`任务是给小树挖坑。松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事，干的热火朝天。兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了，我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水。仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说：“谢谢同学们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下，一定会长成有用之才的将来造服人类”我听了以后非常高兴更加感到自豪，想到多年以后这里我跟同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的树林那时我们再来这里会是怎样一种心情啊！正是因为有了向我们这样爱护跟关心大自然的人们。我们的世界才会变得更美好更绿色环保。
这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识，懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们跟平相处我们世界才会更美丽富饶。
植树节作文500字六年级小学 篇11
“明天中午去植树，请同学们积极报名”。下午，老师突然语出惊人。一听要植树，同学们立刻叽叽喳喳地讨论开了。“安静！”老师不得不大吼一声，等我们鸦雀无声了，老师才慢慢地说起了明天的流程：“一是当天晚上去领树苗；二是明天中午12点10分到圣荣会馆拍集体照，再去种树。排队上学，咳咳，明天我也会去。”老师说到。
吃完午饭，我们小饭桌一行人到了圣荣会馆门口，拍完照后，我们来到了种树的地方。我挑了一个树坑——阳光正好，土地肥沃、温润。我将树苗笔直的放入树坑，然后将土埋上。正在快要完工时，吴文淇喊了一声“我找到蜗牛了！”我凑过去一看，很像，但又不像，再仔细看看，我突然打了一个冷战，后退两步，说：“什么蜗牛，就是一个带壳的大肉虫！”说完，他们看了看，“啊！啊！”几声尖叫声响起，这时，我不再害怕，一个箭步冲上去，踩死了肉虫。一个阿姨说这个肉虫叫“地老虎”，专吃小树的根，是一种害虫。
肉虫风波平息后，我用泥土给树苗做了个防护栏，并给它浇了水，挂了标语牌。愿我的小树快快长大！
植树节作文500字六年级小学 篇12
一年一度的植树节到了，由于今年的特殊情况无法外出种棵小树为大自然做贡献，真是有点小遗憾，但无论如何也要做点有意义的事，才能不负这美好春光呀。
于是我想起了花盆里种的那棵小树，她可真是我的宝贝：静静地待在阳台的一隅，净化着空气，美化着环境；不管是累了、困了，还是心里烦了、苦了她是我唯一的慰藉。
那是去年春天我在小区门前的墙根下发现的一棵小嫩苗，我十分喜欢这棵绿色的小生命：它大概有十几厘米，嫩嫩的还有几片绿油油的叶子。我小心翼翼地把她挖了出来，带回家种在花盆里。每天给它浇水、施肥，精心侍弄。两个星期后，小树慢慢长出了新芽。我才放下心来，仿佛有些沉醉。
曾经在《熊熊乐园》中看到，大树幼儿园的小朋友们有一个光荣的任务：春天里每人种一样植物，有的种豆子，有的种花生，有的种向日葵，也有的种了小树苗一想到此情此景，我就十分激动，因为我也种了一棵小树，挺光荣的哈！等到再长高一些，我就会把它移到小区的园地里，让她重返大地母亲的怀抱，也为我们的绿色城市献一份爱心。
可是今年无法完成任务了，我只能给小树浇浇水、拭去叶面的尘垢、给她清洗打扮一番再站在她旁边咔嚓一声合了张影我觉得我太有创意了，你说呢？
为春天助力，我要加倍呵护我至亲至爱的小树，让山水欢笑，阳光净明！
