文明岗活动总结

文明岗活动总结7篇。

我们将从各个角度深入研究和剖析“文明岗活动总结”，阅读本文能够让你对某些问题有更加深入的思考。这篇文章的创作精髓在于结合了实用性和思想性，而且我们需要参考高质量的范文。这些范文使用了一种写作框架，使得故事更为紧凑引人入胜。

文明岗活动总结(篇1)

从4月1号开始，在金华市区5条重点整治路段，包括八一北街(通济桥-通园路)；八一南街(环城南路-城南桥)；双龙南街(环城南路-解放西路)；李渔路(双龙南街-东阳街)；回溪街(通园路-五一路)，行人闯红灯、不走斑马线，也将现场被罚款5到50元。据钱江晚报报道：金华全市每天200名交警忙碌在市区各大路口还不够，还要再从警察学校抽了30人。做为大学生我们应该为整治“中国式过马路”献出一份绵薄之力。

为了深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以“文明劝导”为主题，以提高公民文明交通素质为主线，以更好的动员社会各界和人民群众共同参与文明交通行动为抓手，切实增强公民文明交通意识，纠正各类违反交通法律法规的现象，创造良好道路交通环境，提升道路交通管理管理水平，形成“政府主导、部门联动、综合治理、全民参与”的工作格局，实现交通管理工作的新发展、新跨越，为经济社会发展和人民群众工作生活创造安全畅通、文明和谐的交通环境。特开展此次活动。

八一北街(通济桥-通园路的各路口)，回溪街。

主办：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院志愿者大队、自强社、交通运输协会、金华市公安局交警支队

浙江师范大学工学院、职业技术教育学院志愿者大队文明交通劝导志愿者、交通运输协会会员、自强社社员40名。

1、联系金华市公安局交警支队，安排此次文明交通劝导活动；

2、招募此次活动志愿者的35名；

3、印制此次活动宣传单150份，绶带条35条，志愿者帽子35顶；（已经准备齐全）

4.制作交通安全的宣传展板一份，并配备一名解说人员。（需要配备个扩音器，请求交警队支援。）

1、4月18号和20号上午8点钟在桃源食堂门口集合，坐校车到人民广场；再由相关交警进行活动安全知识培训；（何时及怎样培训，等待商议）

2、上午9点钟在交警安排下开展文明交通劝导活动：志愿者们身上穿有印着相关标识的绶带，头戴志愿者帽子，

3、中午11点30活动结束，大家一起回来；

1、做好小红帽、志愿者证回收工作；

2、做好志愿服务时间认证工作；

3、做好活动新闻报道工作。YjS21.COM

文明岗活动总结(篇2)

为进一步巩固提升文明城市创建成果，推进“文明伴我成长”主题教育，根据《市教育局关于开展交通文明劝导志愿服务活动的通知》精神，学校决定开展交通文明劝导志愿服务活动，实施方案如下:

组员:葛永山黄江陈龙谢翼飞刘伯杰冯占军张逸刘敏于娟牛珊珊刘媛媛田杨阳马芳少先大队干部(20人)

1、向市民宣传文明交通常识。

2、对非机动车闯红灯、逆向行驶、上快车道、带人、乱停乱放等不文明行为进行劝阻。

3、对行人过马路不走人行横道、翻越隔离栏、闯红灯等不文明行为进行劝阻。

4、对过马路有困难的行人(如孕妇、老人等)，要帮助他们安全过路口。

5、有行人问路，如有知道可直接告知对方，若不知应热情引导其询问交警或其他人。

1、加强组织领导:按照活动部署准时前往指定区域，开展志愿者服务活动，不能提前结束。各班认真学习方案，按照实施方案要求组织本次志愿者活动各班对志愿者进行组织和培训。

2、保障活动安全:在活动开展前要组织开展安全防范教育;在往返途中加强组织管理，注意交通安全;在责任区域开展活动时，师生只在人行道上活动，不得进入机动车道;注意防暑等。

3、志愿者要求:

(1)所有志愿者佩戴志愿者标识(团市委配发的小红帽)。

(2)志愿者服务活动期间，请讲普通话，严禁使用不文明的语言，严禁出现乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。

(3)志愿者服务式要注意文明礼仪规范。

4、及时总结，反馈情况。活动结束后，各班须将活动开展情况(包括活动总结、图片信息资料)报至综治办。

文明岗活动总结(篇3)

2.组织全系学生认真学习《学生手册》（2011版）中的“校规校纪”、“行为规范”等相关内容，特别要求2011级各专业班级对相关内容要重点学习、重点掌握。

3.组织全系辅导员认真清理清查校外住宿，夜不归宿，彻夜上网学生，对不听劝阻的学生，根据学校有关规定上报学生处做出严肃处理。

4.组织各专业班级召开以文明修身为主题的班会，并将召开班会的材料已在系里留存，根据各专业班级班会开展的情况进行了观摩评比活动。

5通过本部门的宣传栏和刊物进行文明修养宣传。

6清理本部门责任区及相关场所的小广告等不文明贴纸一次；对宿舍文化环境进行大检查，严禁在宿舍内进食等不良行为。违纪学生要有说服力和教育性。不听劝告者，应按学校有关规定报学生部处理。

通过以上各项措施的实行，全系各专业各班把“文明修身”的精神传达到了每个同学心里；同时结合“文明修身”为主题的内容，我系应学校团委要求，还开展了一系列的主题班会和志愿活动，例如为响应校文明活动月倡导的“文明修身”活动，化工11级组织开展的 “我是文明人”主题讨论会；环保协会开展“爱我家园，关心环保”大型主题签名活动等。

三、大胆实施努力创新

针对我系各班举办的“大学生文明修身” 系列活动，并结合的实际情况，我系要在在今后的 “文明修身”工作中要做到以下三点：

1、认真抓好理论学习，打牢思想基础，把文明修身活动和我系建设良好学风结合起来，从思想上认识文明修身的重要性，从行动上增强文明修身的自觉性。

2、作为学生干部，要更认真开展阶段总结和自我完善，深入进行核心价值观教育，起到学生干部的先锋模范和示范带动作用；

3、不断创新“文明修身”活动形式，接受同学们的意见及监督。

通过以上三点我系各学生组织内部充分的沟通和交流，达到了良好的教育效果，学生干部要在今后的“文明修身”活动过程中一定起到表率作用，拓宽工作思路，注意工作方法，要与时俱进的创新工作模式不断赋予“文明修身”新的时代内涵和意义。

四、诠释文明特色展现

为进一步深化，优化我系育人氛围，提高我系学生的综合素质，同时也为改变我系内存在的不文明现象，要大力开展特色文明修身活动。例如，利用课间休息时间在本自习室外走廊两边的墙上张贴文明修身宣传海报。同学们积极准备，将自己的想法做成精美的海报并在晚自习下课时将其贴在本自习室的墙上，一张张精美的海报吸引了越来越多的人驻足观望。

许多人会因为海报而受到启发。

菁菁校园，学生的圣地，绿树成荫，花草树木，依靠我们师生的共同关怀，总有春天。灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全校师生孜孜追求，才有其硕果累累；师生和谐、自尊、孝敬父母、民族美德，依靠我校师生的言行，就成了流行。本次的文明修身活动也将会在一定程度上优化了校园育人氛围，提高了我校学生的综合素质，也在一定程度上提高了同学们的文明修养。

五、发现问题努力方向

1、个别专业班级重视不够，没有把本项工作当作一项重点工作来抓，工作落实不好，工作力度不够，成效不佳，少数团支部主题团日活动在规定时间、地点没有开展等现象。

2、个别同学在思想上认识不深，在校园内仍然还会看到一些不文明的现象和行为。

3、“文明修身” 活动是一项重要的、长期的、意义深远的系统工程，任重而道远。贵在持之以恒，重在积极参与，质在全面提高，关键在于“知行统一”。

我系将总结以往工作中的缺点和不足，创新工作内容，活化工作载体，完善工作机制，增强工作针对性和实效性，努力研究和探索文明修身活动的新途径、新形式、新载体，加大工作力度，降低工作重心，一如既往地把文明修身活动开展下去，真正使文明修身活动落到实处，收到实效。

六、经验总结传承文明

通过开展“文明修身月”系列教育活动之后，我系学生自觉树立了作为大学生的良好形象，养成了健康文明的生活习惯和行为方式，提高了同学们自身的文明素质与修养水平，营造了良好自我教育的浓厚氛围和良好风气，进一步提高了同学们的综合素质，进一步固化了学风建设成果，加强和巩固了校园精神文明建设，推进了和谐校园的建设。“文明修身”的观念已经深入到了每个同学们的心中，同学们更加深刻地体会到，在我们有些同学的身上有一些不好的卫生习惯、不文明的行为，文明修身必须要持之以恒；我们还看到，社会上也还有相当一些不文明的行为，作为当代的大学生，我们有义务倡导、宣传大家共同养成一个良好的行为习惯。作为新时代的大学生，不要“眼高手低”，凡事要从小事抓起，细节决定命运，细节体现素质。

从小事做起，誓“将文明进行到底”，从我做起，从点点滴滴做起，争做文明使者，共创文明美丽校园，共展社会文明之风，提高自身的素质素养和文化知识素养，将文明修身的精神一直保持和传承下去。

化学工程系

2011.11.27

文明岗活动总结(篇4)

文明督察活动总

结化学化工学院团委学生会

2016年4月

1、前期准备

（1） 文明督导组成员的选拔，先由团委学生会和各班班委选派，再由督导领导小组选派。然后从文明督察组中选出各中队的领导。

（2）、启动仪式，3月13日下午在化学化工学院一楼办公室，全体督察人员和督察领导小组成员参与。最后，向文明督察发放服装、帽子和工作证。

（3）、活动主题确定，发放问卷调查表，最后讨论并最总确定活动主题和活动开展形式。

（4） 个中队上午和下午分别到教室，倡导学生上课前交手机。其他时间到餐厅、森林、图书馆等公共场所检查一些不文明行为。如有发现要拍下，并用微笑对不文明行为进行劝阻。

2、活动期间

（1）、文明教室活动，由各督察小组组长带领小组成员提前随机选取上课教室，组长要在上课前和上课老师、班委协调好。课后，小组成员到教室里倡导学生关掉手机或把手机放在手机盒里。下课后，小组成员把手机还给了学生。

（2） 视察组成员前往图书馆清理被占物品；在餐厅倡导大家文明排队就餐；在校园里，检查组到快递部倡导文明排队取件；帮助学生在教学楼放置自行车；在校园内，检查组在检查中如发现不文明行为，及时劝阻并帮助学生纠正。

3、后期宣传和总结

（1） 宣传：宣传部将在微信公众平台、微博等新**上进行宣传和宣传。

（2）、活动，3月14日-3月27日为期14天里，我们共组织了30余次，“文明教室”、“文明图书馆”、“文明校园”等活动。活动期间，1200多名师生积极配合。同学们反应这些活动使他们能在上课期间安静的听课，能快速高效就餐，取件时不再拥挤。

老师反应改变以往上课学生低头玩手机现象，教学楼下的自行车排放的整齐了，校园里随手乱丢垃圾现象也减少了。

（3） 通过这些活动，我们发现了自己的不足。首先，我们的能力有限，不能在全校开展文明课堂活动。再者我们在活动期间有些地点变动没能及时通知到位，导致活动延迟。

最后，不能合理安排检查员的值班安排。

文明岗活动总结(篇5)

近日，由西宁市委宣传部、文化和旅游局、市社科联联合举办的“文明西宁”大型公益活动在西宁市区成功落幕。此次活动旨在树立文明新风尚，推进全社会文明素质的提高，提倡人们从身边小事做起，从自觉做起，做一个文明素质好公民。

在此次活动中，针对城区中存在的违规乱停车、乱贴小广告、乱乱扔垃圾等不文明行为，各活动组织方在繁华商业街区中实施了巡查和监督，引导市民自觉抵制不文明行为。针对此次活动，西宁市多个社区也纷纷开展了文明教育宣传，采取“宣传、引导、劝说、交流”等方式督促市民自觉遵守交通规则、文明用语、文明村容等方面的要求。

此外，本次活动还包括“文明出行、文明游园、文明住宿”等主题宣传活动，通过展览、演讲、文艺表演等各种形式向市民展示城市文明的新形象，传递出新时代文明素质的重要意义。

此次“文明西宁”大型公益活动的圆满收官，为西宁市的城市文明建设注入了新的活力和动力，进一步推动全市文明素质的提高。今后我们将继续努力，积极推动城市文明建设，共同打造一个更加文明、和谐、美好的西宁！

整个活动中，市民反应热烈，积极参与活动。各类演出、文艺表现深受大家喜爱，让市民在好的文化氛围中享受每一个细节。活动特设的互动展览，让大家更近距离地感受新时代文明素质建设，进一步提高了对文明的重视和对未来文明生活的期待。

此次活动还是全民参与的文明教育行动，通过市民互相引导，提高了文明素质，增进了人与人之间的情感交流，形成了大家共同构建美好城市的共识，让城市的文明建设更加实际有效。通过这次活动，也让市民在众多文明素质的积极表现中得到了深深感动。他们表示，今后将更加注重自身的文明素质，共同为繁荣发展的西宁做出贡献。

当我们走在大街小巷、步行道上，感受到的是一种“好的文明氛围”。通过这次活动，不仅让市民自觉参与到文明建设中，也能够引导大家对文明建设的思考和行动，进一步提高文明素质。在未来，我们还要继续坚持“以人为本”的理念，打造城市文明品质，共同谱写文明新篇章。

文明岗活动总结(篇6)

一、活动概述：

为配合我市文明城市的创建工作，长沙市政府、市文明办发起本次“学生上公交文明劝导”的活动。全市共需组织6600名志愿者走上公交车进行文明劝导，其中市教育局负责组织3000名。我校的任务是组织150人的志愿者队伍，负责128路，9路，159路车在9月1号上午和9月3号白天的文明劝导。其中，9月1号为试运行，9月3号为正式迎检。我校计划从高二年级1、2、3班共选调150名学生组成南周中学志愿团参加此次活动。本次活动是学校风气，学生面貌的一次全面展示，也是各个学校学生素质的一次较量，要求参与活动的志愿者认真参与活动，维护学校形象，为市文明城市创建尽自己的力量。

成员：高二年级组长X、副组长X老师、教育专干X老师、团委专干X老师、高二1、2、3班班主任

五、活动步骤：

1、前期准备：每班选派50名学生（要求：身体健康、能代表南周形象）组成志愿者，由班主任进行两两一组的分组，并于8月29日前上交分组后的名单到团委办公室。团委将按班级顺序将人员分成三个队，共75个组，并填写好教育局发的“志愿者和公交车的一对一表”。

2、动员、培训：8月31日晚上7点在唯诚、唯朴教学楼一楼召开所有活动相关人员参加的活动动员会。在会上将对所有志愿者做出具体要求并进行相关培训。

a、早上5：30，所有学生志愿者在学校南门集合，由公交车统一送往指定地点吃早餐，拿饮用水（每人每天2瓶），并按照“人车一对一表”的登记上车。

b、分队情况：

第一队（1-25组）：前往湖湘文化品市场，由周和平老师和彭茜老师任带队老师，分别守在起点站和终点站，负责和159路公交司机联系志愿者的安排。第二队（25-64组）：前往金霞苑，由黎玉梅老师和刘红卫老师任带队老师，分别守在起点站和终点站，负责和9路公交司机联系志愿者的安排。

第三队（65-75组）：原地搭乘128路，由袁再文老师和李向老师任带队老师，守在起点站，负责和128路公交司机联系志愿者的安排。

c、上车主要工作：

志愿者主要从事文明行为的劝导，包括：给老幼残孕让座，有秩序上下车，文明回答乘客提问，劝导乘客车厢内禁止吸烟和乱丢垃圾。

d、当志愿者所负责的车辆结束11:30前的所有营运后，志愿者即结束当天的志愿活动，凭志愿者帽免费坐公交车独自回家。9月2号返回学校参加年级晚自习。

d、若带队老师11:30接到公交联络负责人的活动结束的通知，则志愿活动结束，由带队老师通知并安排学生返校，准备下午正常上课。若没有接到通知，则由公交公司统一提供午饭，下午活动继续，直至17：00。当志愿者所负责的车辆结束17:00前的所有营运后，志愿者即结束当天的志愿活动，凭志愿者帽免费坐公交车在带队老师安排下返校。

（三）活动全天总协调王月林副校长。

活动拍照X。（拍照主要内容：8月31日动员会现场、早上在校门口集合时、活动过程中）

六、活动要求：

1、志愿者在整个活动过程中都必须注意自身文明行为，统一穿校服，佩戴团徽于左胸前，戴好志愿者帽子。

2、志愿者必须听从带队老师安排，坚守各自岗位，不迟到，不早退。

3、志愿者在活动过程中务必保证安全，不要在公交车以及马路上嬉闹，如发生特殊情况须及时向带队老师反映。

4、志愿者需要和驾驶员保持良好的沟通。

5、严禁在登车劝导过程中看书报、玩手机、听音乐。

6、建议自备防暑药品。

七、活动总结：

9月6日前，由高二1、2、3班团支部上交一份详细的文字总结材料和图片材料发到邮箱：xxxx，重点报道活动中涌现出的先进个人和事迹。由团委负责最后整理，发到网站。

文明岗活动总结(篇7)

篇一：“文明餐桌,从我做起”活动总结

“文明餐桌，从我做起”活动总结

为响应关于文明餐桌行动的号召，城东小学以“文明餐桌，从我做起”为主题，开展了文明餐桌的系列活动，旨在弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，营造和谐文明的用餐文化，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念转变成师生的自觉行动。

一、营造“文明餐桌”活动氛围

活动期间，学校以节俭用餐、安全用餐、文明用餐为行动指南，利用班级黑板报、主题班会，国旗下讲话，校园广播等形式专题宣传文明餐桌活动，着力宣传文明餐桌行动的重要意义和基本规范，使师生树立文明饮食观念，在校园内形成节俭用餐、文明用餐的良好风尚；同时，学校教学楼前的电子屏幕也有这方面的内容。，内容为：“倡导节约，爱惜粮食，文明用餐，从我做起”。

提醒师生注意节约，注意卫生。

二、规范学校食堂管理制度

完善学校食堂工作制度，落实责任。把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。此外，还应定期对食堂工作人员进行培训，使其每天都能开展各项工作

提供营养菜谱，合理搭配菜品；定期和不定期对食堂工作进行检查，采购安全食材，确保师生安全。

三、开展“文明餐桌”系列活动

1.通过国旗下讲话对全校师生进行“爱惜粮食，文明用餐”的教育，向学生讲解了有关勤俭节约的知识，一句“天育物有时，地生财有限”，道出了生产粮食的极为不易。厉行节约、反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我们学生和老师更不能浪费粮食，糟蹋社会资源。

2.每班开展一次“文明餐桌，从我做起”为主题的班会。各班组织开展了“饮食与健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，从我做起”等主题班会课，通过主题班会活动的教育，使学生在活动中得到启发，逐渐懂得营养和爱惜粮食的重要性，懂得节约粮食是每个公民应尽的义务，浪费是一种可耻的行为。

3,，3.开展了手抄报比赛。为了让同学们真正做到节约粮食，开展了以“文明用餐、节约粮食”为主题的手抄报比赛活动，同学们踊跃参加，动手制作了一幅幅生动又有教育意义的手抄报。经过评选，评出了

一、二、三等奖共10名，通过此次活动，同学们懂得了节约粮食的重要性，纷纷表示：“节约粮食，从我做起，从身边的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。”

4.**文明餐桌的**。内容是从如何排队有序进入餐厅，如何文明用餐，饭后如何摆放餐具，如何排队返回教室？？

整个就餐过程都作了详细简洁的讲解。通过****，倡导餐桌礼仪，维护用餐环境，讲究用餐卫生，营造了文明就餐的氛围，另一方面是为了逐步改变学生在就餐过程中挑食、浪费、喧哗等不文明现象，引导学生从小培养良好的生活习惯。

5.通过“小手牵大手”的方式，将“文明餐桌”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。

6.评选“文明小标兵”。通过一段时间的强化训练，学生的勤俭节约意识提高了，在吃饭方面也养成了较好的文明习惯，为了激励学生，学校评选了每班一位的“文明小标兵”。

总之，通过开展“文明餐桌活动”，我校师生的文明意识增强了，文明习惯也在逐步养成。在今后的工作中，我们还将继续加强文明餐桌的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监督机制，促使此项活动有效地开展下去，以不断提升师生的文明水平！

故县镇城东小学

20xx.11

“文明餐桌，从我做起”活动总结

故县镇城东小学

20xx.11

篇二：食堂就餐文明活动总结

***初，我电子信息系青协与伙食管理委员会联合举办的“文明就餐监督员”活动显露了校园是我家，文明行为靠大家的主题活动。经过这次活动我青协做出了对此次活动的总结。

一、活动的宣传

事先，由于青协招聘较晚，没有青协主任，活动没有及时开展，这是青协的一个失误。在此做出自我检讨。没有及时的宣传此次活动。

结果，活动一开始没有得到有效宣传。以至于没有体现出我电子信息系，但是在活动的第二天我青协做出了及时的反应，积极宣传与伙食管理委员会沟通。开展了为期一周的文明进餐活动，使活动积极开展。

二、活动的开展与问题的解决

在活动的开展中，我青协上届干事以及在职部长，亲临活动现场对参加活动的大一新生进行指导，但是由于大一新生对活动的意义没有充分理解，使得中间有部分大一新生未能及时到场，在对于活动的沟通存在一定的障碍。但是由于发现及时，并且与其沟通使得活动依然顺利进行，并且在问题解决后大一新生参与的积极性与主动性大大的提高，自觉的履行了自己在食堂之中的职责。活动结束后，我也做了一个感悟总结。

三、对于活动的意义

通过活动，我们很好地诠释了食堂文明就餐的意义，从一部分人开始影响到一个整体。以小极大。告诉我们文明就在身边，在生活之中的点点滴滴，我们要在学习同时也要感悟生活的点滴，不断的提高自身的综合素质。

以准备好出了校门更好的面向社会。

三、总体总结

此次活动让许多同学有所感触，在一点一滴中不断去完善，从小事中不断去提高自己的文明素养，争做当代文明人。用行动证明文明就在你身边。通过此次活动提高了我电子信息系在学院的知名度，也借此活动影响到我们整个学院的同学在就餐中所要养成良好的行为习惯，同时在我系大一新生中贯彻我们系的口号“用我们的激情，打造电子学院最鲜亮的一面旗帜”。

让未来的每一个活动都有一个圆满的结局。

20xx年10月电子信息部青年志愿者协会食堂文明用餐总结

第三部分：文明餐桌总结

尹庄火车站幼儿园文明餐桌从小开始

活动开展总结

民以食为天，餐桌文明是社会文明的缩影，为进一步弘扬节约环保的社会理念，我园开展了“文明餐桌从小做起”，培育了全体教职工安全用餐、节俭用餐、环保用餐的文明用餐行为意识，推进文明用餐风气的养成，起到了良好的效果。

1．发动全体师生、食堂工作人员共同参与，从文明餐桌的细节入手，切实做到：文明用餐——不打闹喧哗，有序进入餐厅；安全用餐——不用地沟油，采购放心食材；健康饮食：不偏食挑食，合理搭配饮食；节俭用餐——不剩饭剩菜，使用公筷公勺。2．充分利用横幅、宣传栏、家园联系栏、主题活动、倡议书等宣传方式，营造浓浓的活动氛围，在园内悬挂“粒粒皆辛苦、文明进餐桌”横幅、张贴文明餐桌宣传**、“文明用餐行动公约”，各班在家园联系栏里张贴“饮食礼仪，从我做起，从现在做起”、“吃多少、点多少；不剩饭、不剩菜”等主题标语。

3．各班根据幼儿年龄特点开展文明进餐主题教育活动，大力普及健康文明餐饮知识，教育幼儿勤俭节约，不剩饭菜；学习餐桌礼仪，做到文明用餐。

4．积极开展餐前教育活动。教师在进餐时向幼儿介绍菜谱：用餐之前先请孩子们先闻一闻饭菜的香味，并请他们根据闻到的香味猜猜“今天我们将吃些什么菜？

喝些什么汤”？以激起孩子们对午餐的兴趣。

5．通过“小手牵大手”等形式，把文明餐桌行动推广到家庭，引导和影响家庭其他成员养成文明用餐的良好习惯。

6、规范管理、加强节约。进一步加强食堂管理，提高餐饮服务质量。坚持采购合格的餐具、食材、烹饪用具，按照食堂卫生标准做好餐饮加工全程卫生管理，充分利用食材，减少浪费。

餐厨垃圾和其他垃圾应分开收集，避免二次污染。

7、加强培训，增强素质。对食堂全体职工，进行节约粮食、文明用餐方面的知识培训，在宣传用语、文明提示语等细节中，提高水平和沟通能力。

8、提醒监督、形成长效。及时总结研究创建的有效形式，促进文明餐桌的长期、系统化建设

化、习惯化。

通过文明餐桌活动的实施，我园全体教职工都有很深的感触，在一点一滴中不断去完善，从节约中不断去提高自己的文明素质，以规范的文明餐桌礼仪展示火车站园教职工文明形象，宣传文明餐桌精神，并号召亲朋好友踊跃投入文明餐桌行动，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。

尹庄镇火车站幼儿园

20xx-10-15

yjs21.cOm更多工作总结编辑推荐

文明岗活动总结八篇

幼儿教师教育网编辑已经为您搜集整理了“文明岗活动总结”的相关内容请您查收，欢迎您访问我们的网站我们为您提供丰富的内容。很多人都认为写文档是一项不愉快的工作，在我们写文章之前，可以先找些范文参考，范文是我们学习和借鉴的模板。

文明岗活动总结【篇1】

为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活习惯，增强广大同学的集体意识和团队精神，丰富学生生活，崇尚宿舍文明行为，营造浓郁的寝室文化氛围，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动我校“文明、规范、温馨”的寝室建设，特制定本方案。

1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心同学，关心学校，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。

2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。

3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，无违法违纪行为。

4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。

5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学校荣誉。

（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；（5分）

（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，日常用品无乱放现象（5分）

（10）鞋子摆放在鞋架上，要按鞋子种类 、高低顺序 、依次摆好，且做到鞋尖朝墙。（10分）

（7）无打架斗殴、偷盗、玩火 、触电 、烫伤 、磕伤 、撞伤等事故的发生。（5分）

三、评比方法：

1、学生“文明寝室”评比在学校领导的下进行。值班教师每天督促学生对寝室检查量化；每月末学校对学生宿舍进行一次总检查。

2、学生寝室月得分=学生检查平均分+学校检查平均分。

3、“文明寝室”每月评一次，综合得分在前六名的均为“文明寝室”。

1、“文明寝室”由学校颁发“文明寝室”锦旗奖金。

2、连续两个月在最后一名的寝室，学校通报批评，且所在班级不 能评为“先进班集体”，该班班主任期末考核扣减5分。

文明岗活动总结【篇2】

xxxx年清明节，我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动，让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，懂得感恩报国，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱国热情。再将活动总结如下：

1、各班召开一次以缅怀革命先烈为主要内容的主题班会，通过追忆先烈足迹，深切缅怀烈士的遗志，教育全校学生要以烈士们的优秀品格和高尚情操为榜样和动力，珍惜现在的幸福生活，发奋学习，报效祖国。

2、自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠先人，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，许多家长能够做到文明祭扫。

3、每个学生做了一件文明事，从为别人服务中体会到自己的价值，养成了乐于助人的好习惯，明白只有人人都献出一点力，社会才会变得更好。

4、学生在上学期就已经学会了《四德歌》，所以这次学起来比较简单，我们以音乐课为平台，让每个班的学生用自已喜欢的方式演绎“四德歌”，展示各班的风采。

5、三到五年级学生合作制作一份“清明”节日小报，每班选出优秀的手抄报进行评比。这样可以让学生进一步了解清明，掌握更多清明的知识。以此活动为契机也能提高学生的审美能力。

6、在学校网站上设立专门页面，在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，开展先烈事迹宣传，组织广大中小学生踊跃参加祭拜先烈活动，教育他们牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发广大未成年人的爱国主义热情，引导学生增强爱国之情，树立爱国之志。

7、在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

8、引导学生积极开展“清明传统活动”。让学生到郊外踏青，踏进自然，融入社会，让他们亲身感受到大自然的美，促进人与自然和谐相处。放放风筝，放飞一份祝福，放飞一份希望。此项活动，受到全体学生的欢迎，大家充分利用假期踏青、赏花、放风筝、参观，切实增强了社会实践能力。

总之，通过本次“缅怀革命先烈”主题活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

文明岗活动总结【篇3】

一、活动背景

为了进一步加强对青少年的文明教育与引导，并提高他们的社会责任感和公民意识，我们组织了一场名为“文明建设团日活动”的主题活动。该活动旨在通过团队合作、互助友爱的方式，为青少年营造一个美好的社区环境，倡导文明礼仪，培养公益意识。

二、活动内容

1. 筹备阶段：

在活动前，我们组织了一次筹备会议，明确了活动目标、时间安排和任务分工。与此同时，我们还制定了活动宣传方案，通过海报、微信群等渠道进行宣传，吸引更多的青少年积极参与。

2. 环境整治：

活动当天，我们来到了社区附近的公园，开始了环境整治的工作。我们清理了垃圾，修剪了草坪，清洗了公园设施，使之焕然一新。在整治过程中，大家互相帮助、合作无间，共同打造出一个干净整洁的公共场所。

3. 社区义务劳动：

为了加深对公共服务的理解与体验，我们组织了社区义务劳动活动。一些团员们前往老年福利院，陪伴老人们聊天、打扫房间，并亲自为老人们做饭、打扫卫生。另一些团员则前往社区学校，为孩子们开展文明礼仪教育讲座，引导他们养成良好的行为习惯。

4. 社区文化活动：

为了增强社区文化底蕴，我们还组织了一场精彩纷呈的文艺汇演。大家积极参与，有的表演舞蹈，有的演唱歌曲，有的表演小品，展示了各自的才艺。观众们纷纷鼓掌，为他们的精彩表演喝彩。

三、活动效果

通过该次活动，我们取得了一系列的积极效果：

1. 增强了青少年的社会责任感：通过参与环境整治和社区义务劳动等活动，团员们深刻认识到自己对社会的责任，形成了积极向上的社会价值观。

2. 提升了团队合作精神：在活动中，大家团结合作，共同完成各项任务。这不仅增进了彼此的友谊，还培养了大家的团队意识和合作精神。

3. 培养了公益意识：通过社区义务劳动和文明礼仪教育讲座等活动，团员们深刻意识到公益事业的重要性，懂得了快乐来自于帮助他人，并形成了关爱他人的良好习惯。

4. 倡导了文明礼仪：通过环境整治和社区文化活动等活动，我们倡导文明礼仪，促进了社会的和谐发展。

四、活动感悟

通过这次活动，我深刻认识到每个人的一点一滴都能够改变社会。只有每个人都积极行动起来，用自己的实际行动去推动社会的进步和发展，才能达到文明社会的目标。

在未来的日子里，我们将继续组织此类活动，与更多的青少年一起共同奉献社会、共建美好家园，努力实现社会的文明进步。同时，我们也希望更多的人能加入我们，共同为建设文明社会贡献自己的力量！

五、活动总结

通过“文明建设团日活动”，我们向社会传递了积极向上的正能量，树立了文明行为的榜样。这次活动的成功举办得益于大家的努力、团队合作和社会各界的支持。活动的成功不仅使我们更加坚定了努力奉献社会的信念，也展示了我们团队的凝聚力和执行力。

我们相信，通过这样的活动，能够激发更多的青少年参与到建设文明社会的行动中来，共同构建一个和谐、文明的社会家园！

文明岗活动总结【篇4】

试马镇中心幼儿园

为了进一步提高幼儿的文明素养，培养幼儿良好的行为习惯，净化幼儿的心灵，增强幼儿的文明礼仪修养，提高幼儿的思想道德素质，让幼儿学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。我园开展了“讲文明、互谦让”主题教育活动。

一、高度重视，精心组织。

活动前，制定了试马镇中心幼儿园“讲文明、互谦让”活动方案。指出了本次活动的目标，确定了活动的时间，并做出了详细可行的活动安排。

二、准备充分，形式多样。

各班班主任能根据本班幼儿的年龄特征，结合幼儿的生活实际，制定了操作性强、有效果的“讲文明、互谦让”班级活动方案。利用背诵儿歌，讲故事，歌曲表演等幼儿喜闻乐见的形式，开展了本次活动。

三、进展顺利，效果明显。

通过本次活动的开展，“老师早上好！妈妈再见！你先来。。。。。

”等礼貌用语时时想起在耳边。幼儿园活动场地的垃圾不见了；上厕所的声音也消失了。。。。。各班在活动结束后，认真反思，上交了“讲文明、互谦让”活动总结。

四、后期建议。

我们幼儿园的教育往往是渗透在平时的一点一滴中的，老师要注意捕捉教育的机会，在实际问题中教育幼儿，使幼儿养成文明的习惯、良好的品格。

2013年4月

文明岗活动总结【篇5】

本次“文明出行创意活动”是由社区居委会组织的一次旨在倡导文明出行、绿色环保的活动。活动分为四大环节：创意宣传、出行展示、文明骑行比赛和环保主题讲座。通过这些环节，我们希望向居民传递出行的重要性和环保理念，引导大家积极参与到文明出行的行列中来。

在创意宣传环节，我们设置了文明出行宣传板块，展示了各种关于文明出行的标语、宣传画等。同时，我们还设置了互动环节，让居民们通过填写文明出行小卡片的方式表达对环保的看法。这样不仅可以增加居民们的参与感，也可以让他们更加深入地了解到文明出行的重要性。

出行展示环节是活动的重头戏。我们邀请了一些居民携带自行车、电动车等车辆进行展示，展示他们的文明出行的方式和理念。除了展示车辆，我们还设置了文明出行真人秀环节，让居民们通过表演、讲述自己在日常生活中文明出行的经验和感悟。这样可以让更多的人了解到文明出行的多样性，鼓励更多的人改变出行方式。

文明骑行比赛是本次活动的亮点之一。我们邀请了几十名居民参与到这场比赛中来，通过比赛来展示他们的骑行技巧和文明出行意识。比赛设置了多个环节，包括速度比赛、障碍骑行等，让参赛选手们在比赛中既能够锻炼身体，又能够增强文明出行的理念。比赛结束后，我们还为获奖选手颁发了奖品，让他们感受到文明出行的乐趣和意义。

最后是环保主题讲座环节。我们邀请了环保专家为居民们讲解环保知识和文明出行的重要性。专家们通过生动有趣的讲解，让居民们更加深入地了解到环保对于人类的重要性，鼓励他们从日常生活中做起，改变不文明出行的方式。讲座结束后，我们还设置了互动问答环节，让居民们有机会和专家进行互动，提出自己的疑问和看法。

通过本次“文明出行创意活动”，我们不仅让居民们更加深入地了解到文明出行和环保的重要性，也让他们在活动中感受到了参与的乐趣和意义。希望通过这样的活动，可以引导更多的人加入到文明出行的队伍中来，共同为环保事业做出贡献。只有每个人都意识到文明出行的重要性，我们才能真正做到保护环境、改善生活质量。愿我们共同努力，创造一个更加美好的社会！

文明岗活动总结【篇6】

篇一：2017文明礼貌月活动总结

中华文明，是民族振兴强盛的基石；文明礼仪，是民族和谐发展的美德。爱心构建和谐，细节展现素质，行动铸就文明。为了进一步优化校园环境，创设校园文明、和谐的育人氛围，净化学生思想，促使学生养成良好的文明习惯，加强学生行为规范教育，促使全校师生素质得到全面提高。我校于三月在全校开展了“承中华美德，与文明同行”系列教育活动，现将活动总结如下：

一、宣传动员阶段：

1、为了保证活动的顺利进行，我校制定了详细的活动方案，成立了文明礼貌月领导小组。组长由程胜利校长担任，副组长由副校长、德育处主任担任，负责活动布置、检查及评比工作，少先队辅导员、全体班主任及任课教师负责将各项活动落实到位。

2、在第三周的升旗仪式上举行了“承中华美德，与文明同行”教育活动的启动仪式，全校师生在国旗下庄严宣誓：崇尚文明是我们不懈的追求，“构建文明校园”是我们庄严的承诺！我们信心百倍，我们斗志昂扬，我们将以饱满的热情，唱响柏小文明的乐章！

3、各班以“文明礼仪伴我行”为主题召开主题班队会。各班主题班队会形式多样，生动活泼，学生踊跃参与，起到了潜移默化的教育作用。

4、组织观看有关“文明礼仪”的视频，师生进行共同交流，并写下自己的心得体会。

5、各班以“文明礼仪”为主题出一期黑板报。德育处组织美术老师和各班2名学生代表对板报进行了评选。

6、红领巾广播站的播音工作也以“讲文明，树新风”为主题进行了氛围宣传。

二、行为示范阶段：

1、学校通过广播站、宣传栏、LED屏等途径，班主任利用晨会、夕会等时间对学生进行文明礼貌教育，每周一个主题，分别从礼貌用语、卫生习惯等方面对学生进行具体、明确、详细的礼仪规范教育，使每个学生明确什么是“文明礼仪”。

2、重视礼仪训练。各班利用班队会时间，教表演、做示范，使学生明白“讲文明懂礼仪”具体该怎样做，让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。

三、教育实践阶段：

1、“三八妇女节”感恩活动

（1）开展“节日卡片寄真情”活动。学生在美术老师的指导下，自己动手制作“感恩卡”，送给妈妈、老师或者奶奶、外婆，并送上最真挚的节日问候。

（2）红领巾广播站以“礼貌用语送温馨”为主题，进行感恩宣传教育。

（3）各班以“文明行为献真心”为主题召开主题班队会，引导学生通过“想、写、说、演、做”等方式，将自己对家人的感恩通过自己的实际行动展现出来，如：为妈妈洗洗脚、为奶奶捶捶背等。

2、“学雷锋”实践活动

（1）利用升旗仪式，少先队辅导员以“让雷锋精神永驻心中”为主题进行了国旗下讲话，让雷锋的形象再次鲜明起来，让每位老师和爱孩子都以雷锋为傲，决心用自己的实际行动来践行雷锋精神。

（2）开展“弘扬雷锋精神，做文明有礼柏小人”校内实践活动。各班成立雷锋活动小队，在校园内进行大扫除，清理卫生死角、花坛杂草等美化校园活动。

（3）组织四、五年级的学生走出校园，开展践行雷锋精神校外实践活动。四年级的同学们排成一列在街道上发放自己亲手做的文明礼仪小卡片；五年级的同学们主动清扫街道、擦拭墙壁。

（4）开展“寻找身边的雷锋”活动。以市实验小学4名学生拾金不昧、尊老敬老事迹为榜样，引导学生学习先进，发现身边的好人好事。好人好事可推荐到少先队，并附50-100字事迹简介，通过红领巾广播站进行宣传和学习。

3、“植树节”绿化活动

（1）通过国旗下讲话、红领巾广播站、LED屏等途径，引导学生树立“爱绿护绿的”意识。

（2）各班通过主题班队会，开展“植树节”知识讲座，并进行“爱绿护绿”签名活动。

（3）学生以“多一片绿叶，多一份温馨”为主题设计植树节手抄报，德育处组织美术老师进行了手抄报评比，并在宣传栏内展示优秀作品。

（4）开展“爱绿护绿我行动，共筑绿色中国梦”树木挂牌认养活动。让树木拥有自己的“名片”和“主人”；让学生善待所有的花草树木，为营造和谐、温馨的校园贡献自己的力量。

四、总结评比表彰阶段：

1、组织学生开展“文明伴我行，感恩记我心”演讲比赛，总结和交流自己在文明礼貌月中的所学、所感。让“文明”与“感恩”常驻学生心间，并转化为自身的行动。

2、举行文明礼貌月总结表彰大会，对活动中涌现出的优秀班级和个人进行表彰。

五、反思提高阶段：

回顾一个月以来的工作，我们虽取得了一定的成绩，但不能庆幸和骄傲。我们仍有许多地方需要反思和提高。如：课间还是会出现追逐打闹的现象，校园中仍然存在乱扔垃圾的现象。这些，都需要我们继续加强督促和教育。

三月结束了，但文明礼貌的活动却并没有结束。关于文明礼貌和行为习惯的.养成是一个长期而艰巨的过程，需要我们不断坚持。我们将认真总结经验，积极探索并开展“文明礼貌教育”的新途径和新方法。使文明之风吹遍校园的每个角落，让文明的理念深深扎根于师生的心中，将文明礼仪习惯变成学生终身的财富。

篇二：文明礼貌月活动总结

三月的春风象春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息。在学校大队部的号召下，我们班在三月开展了“讲文明、懂礼貌、守常规”为主题活动。我班的活动开展得有声有色，班级内形成了讲礼貌、做文明人的热潮，同学们从平常的点点滴滴做起，从很小很小的事开始，将文明礼貌教育实践活动落到了实处。 首先，为提高学生的文明行为习惯，我精心设计了活动主题，全面落实活动要求。联系大队部活动，在第一周至第四周活动主题依次为“文明用语征集和使用”、“小雷锋在行动”、“我是文明小天使”、“校园文明小卫士在行动”，使活动的开展做到循序渐进，由点及面，从而确保了活动效果。

在文明礼貌月活动中，我班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，班干部带头、身先士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，等等。如夏海涛同学，在大扫除活动中不怕脏、不怕累，一个人坚持每天放学留下来帮助打扫卫生，毫无怨言；李香、万宗颖主动帮助班里有困难的同学，她们宁可自己吃亏，也不让同学吃亏。李艳秋、高建成等同学捡主动交公。郭雪同学主动帮助同学学习，罗星同学不管是在家还是在学校都乐于助人，班上的大小事她总是主动去做。杨彤彤、卢风青、杨苗苗等同学只要看见一片纸或垃圾，都能弯腰伸手把它拾起来，且能长期坚持。

同时，班级还开展了“我是文明小天使”活动，同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让、观看演出文明喝彩等文明习惯。通过这些活动，同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让。

与此同时，我还与家庭取得联系，共同教育学生养成良好的文明习惯，我班还拟定了学生在家庭文明礼仪表现反馈表，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面每周对孩子进行考核，每周让家长打分，周日返校时将考核表交班主任进行全班评比，双管齐下，共同做好学生的文明礼貌教育工作。

通过本次文明礼貌月活动，我班许多学生在礼貌待人方面取得了可喜的进步。同学们从平常的点点滴滴做起，从很小很小的事开始，将文明礼貌教育实践活动落到实处。与此，同学们也认识到讲文明、懂礼貌、守常规不应该只是文明礼貌月的事情，学雷锋也不只是三月五日的事。因此，应该让学生时时坚持，天天坚持。使得班级的德育工作再上新台阶。

三月文明礼貌月已经结束，虽然班里涌现出了许多感人的事迹，取得了可喜的成绩，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。我们应总结经验，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。让我们携起手来，让文明之风永驻校园。

篇三：文明礼貌活动总结

一、指导思想

为了进一步创设校园良好的育人环境，提高师生的整体素质，构建和谐校园，加强学生日常礼貌常规教育，提倡文明友爱，做到尊师重教、团结协作、助人为乐，让文明之风吹遍校园，营造良好的校风，学校三月份在全校开展“学雷锋文明礼貌月”系列活动，使学校师生的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。

二、活动目标

通过活动让全体师生知道中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。让遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损??等文明习惯伴随学生健康成长。

三、活动内容

1、大力进行宣传教育，营造良好的校园氛围。广泛利用了板报、倡议书、国旗下讲话、班会、课堂等形式指导队员开展“学习雷锋好榜样”活动，搞好宣传发动，使全校师生了解了活动安排，统一思想认识，为活动的顺利开展和全面推进奠定基础。针对学生浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚等现象，进行了传统美德教育；针对学生依赖性强，心理脆弱，缺乏自信心等现象，进行了自立自强教育

2、在学生中开展了“一帮一”活动，要求各班主任亲自负责实施，并注意掌握具体情况，以此为契机，增进学生友谊，促进了全体学生共同进步。

3、各班利用班队活动时间开展了活动，实现了“五个一”工程：听一个雷锋的故事（一年级）、背一句雷锋的名言（二年级）、读一篇雷锋的日记并写一段感受（三年级）、写一篇学雷锋的日记或作文（四年级）、出一份有关雷锋的小报（五、六年级）。

4、各班召开了“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，使雷锋精神深入人心，树立了正气，优化校风、班风。

5、每班出了以“文明礼貌月”活动为主题（体现雷锋精神）的黑板报。

6、结合“三八妇女节”开展了“三个一”活动。

7、立足校园做好事，净化、美化校园。各中队举行了“我爱校园”清洁校园卫生死角的活动。

8、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都能严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好少年。

9、开展了“为社会献爱心”活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

10、实施了“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

11、开展了以“三别”、“四带”、“五无”为目的的活动。

12、重温守则规范，深入推行了十四字礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系”！

13、开展了“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动

14、评选并表彰了校级“文明礼仪标兵”45名，“学雷锋文明礼貌月活动先进班级集体”2个。通过展示他们的风采，树立了文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励了学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。

文明岗活动总结【篇7】

为全面贯彻落实《共青团巩义市委关于组织开展“志愿献真情，爱心促和谐”志愿服务月主题活动的通知》的指示精神，针对我校实际，三月份在全校范围内开展“净化校园环境，强化常规管理，培养良好习惯”的文明礼貌月活动，通过一个月的“宣传教育，强化训练，反馈矫正”，使学生的各种不文明行为习惯得到了根本性转变，努力创设了一个优美、和谐的学习、生活环境。

第一周宣传发动工作。3月8日，在校团委书记韩江涛的主持下，召开了志愿月启动仪式。仪式上安排了本月的具体内容并成立了工作监督小组。并利用教室版面进行大张旗鼓的宣传。第二周工作重点是卫生习惯的养成教育。各处室、年级在做好常规卫生教育、卫生保洁的同时，进行一次全面的、彻底的卫生大扫除。本周为增强学生的环保意识，普及低碳知识、开阔视野，提高广大学生低碳可持续发展意识，培养他们文明健康的“低碳生活”方式，团委以三月文明礼貌月为契机，发动团员干部自编、自画、自制版面，开展“低碳生活，从我做起”绿色知识校园宣传活动，通过生动有趣的环保故事、宣传漫画、剪纸艺术等，向广大师生介绍全球变暖、温室效应对自然环境造成的影响，以及海平面上升、动物迁徙、冰山融化、生态环境遭破坏等带来的严重后果，并组织学生搜集日常生活废品，用废报纸、易拉罐、旧塑料等物品制作成各种精美的手工艺品、装饰品，让废旧物品重新得到利用。第三周工作重点是文明礼貌习惯的养成教育。各年级

要做好对学生文明礼貌习惯的养成教育和督查工作。政教处、团委、学生会将对学生的礼貌语言使用情况、告别不良习惯以及升旗仪式、戴学生证、广播操、就餐、集会以及课间活动情况等进行检（抽）查，周末汇总公布。在这一周为培养学生们的团结互助，特和体音美结合，举办了全校性的拔河比赛。第四周是总结表彰阶段，能按照要求上交总结的班级有一四班、一五班、一六班、三二班、三三班，特别是三三班团支书王玲玉，总结细致深入、踏实认真，特提出表扬。在此期间涌现的先进个人有一五班的张明润，一六班的郑诗宇、郑璇、张杰，三二班的冯玉青、张志杰，三三班的张国强、柴艳枝、杜少娜、张晨、许其航、张笑飞、杨惠聪、张政权张迪帮、李东旭、郑海蓝等，这些同学积极参与活动、乐于助人、无私奉献，是我们五中的骄傲。

中学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，此次文明礼貌月活动，仅仅是拉开了序幕，让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育锻炼习惯，从我做起，从现在做起，从点滴做起，做一个遵规守纪、文明礼貌的五中人，做一个有鲜明时代气息、素质全面的现代中国人。

文明岗活动总结【篇8】

师生文明健康活动总结

近日，我校举办了一场别开生面的师生文明健康活动，通过一系列精心设计的活动，旨在提升师生之间的互动与交流，倡导文明健康生活方式。活动结束后，我们不仅收获了快乐，更增进了师生之间的情感联系和合作意识。

活动首先展开了一场精彩的开幕式，由学生志愿者们精心准备，舞蹈、歌曲、诗朗诵等形式多样的表演赢得了全场热烈掌声。这些热情洋溢的表演给在场的老师和同学们带来了无限欢乐，也为整个活动拉开了序幕。

我们全校师生分别组成了多个小组，共同展开了一系列别开生面的文明健康活动。其中包括户外徒步、健康跑、趣味运动会等各种体育项目，还有手工DIY、书法绘画、茶艺表演等文化艺术活动。每个小组都有专业老师指导，让参与者既能锻炼身体，又能培养兴趣爱好，收获了不少知识和技能。

在活动进行的过程中，师生之间的相互合作和团队意识得到了提升。老师们倾囊相授，为学生们传授知识和技能，引导他们树立正确的价值观念；学生们则积极参与，相互帮助，学会了团结协作、互助友爱。通过这次活动，师生之间的师生关系也更加紧密，相互之间的情感联系更加深厚。

在活动结束时，我们举行了一场盛大的闭幕式，表彰了各个小组的优秀表现，并颁发了奖项和证书。活动的成功举办离不开各位老师的支持和同学们的参与，更离不开全校师生的共同努力。通过这次活动，我们不仅促进了师生之间的交流与合作，还提升了师生的文明素养和健康意识，为全校师生打造了一个和谐、快乐、积极向上的校园文化氛围。

未来，我们将继续举办类似的师生文明健康活动，培养学生们的综合素质，提高师生之间的互动与交流，为打造更加文明健康的校园文化做出更大的贡献。希望在不久的将来，我们的学校将成为一个更加团结、友爱、和谐的大家庭，每个师生都能在这里收获快乐，实现自我，展现风采。愿我们的校园文明健康活动越办越精彩！

文明礼仪活动总结(精选7篇)

关于“文明礼仪活动总结”我们精心准备了一份详细的介绍下面请看。随着技术的不断更新文档管理系统也需要不断升级和改进，看看范文是一件自然而然的事情，优秀的范文可以使学习效率倍增。相信你阅读本页面后有一些收获！

文明礼仪活动总结 篇1

尊敬的学校领导,全体师生:大家好!

在学校领导直接关系支持下,在全体师生员工的努力下,一个多月的文明礼仪活动暂时告一段落,为了及时的总结经验,吸取教训,更好的推动学校教育教学工作,现就本次活动情况做一简要总结,向全体师生汇报。

1、在本次活动中,教育处、团委会同全体值周班级和学生会、团委会、少先大队的干部对全校范围内的各方面情况做了93次检查。具体检查情况如下:卫生专干检查卫生29次,值周班检查29次,教育处下班级检查35次(其中临时抽查4次,文明行为习惯检查23次,仪容仪表检查8次)。共查出违纪行为40余次(涉及30个班级,近百人次,受处分学生达5人)。

2、通过开展校园环境整治行动、主题班会观摩、合唱比赛并进行各项检查,推动了校园文明建设,学生文明程度有了一定的提高,校园环境得到了净化、美化。特别是环境卫生较以前有了长足进步,厕所卫生状况得到改观,负责清扫厕所的班级花了较大力气。校园保洁工作有了起色,乱丢乱扔的人少了,校园垃圾减少了,隔墙买东西的少了,学习气氛浓了。

根据各项检查统计的结果,评出了17个文明礼仪先进班级、60个文明礼仪先进个人。但是依然存在着一些与校园和谐建设不协调的音符:吸烟、嚼槟榔的人还有、乱丢乱扔的人还有、隔墙买东西的人还有、上课做与课堂无关的人还有、说脏话痞话的人还有,甚至因一点小事发生打架事件的也有。以上这些现象的存在说明我们在加强校园文明建设上还需要花更大的力气。进行校园文明礼仪活动,我们的`目的是提高全体学生的素质,提升学校的品味,创建和谐校园。

我们要实现这个目标仍然任重道远,需要我们全体师生的共同努力,需要我们每一个学生全身心的投入到这一活动中。文明礼仪活动月结束了,而文明礼仪的创建活动还远没有结束。希望通过本次活动后,我们的全体学生能爱学校、爱集体、爱老师、爱同学、爱自己,并在行动上去落实。每做一件事情要仔细思考这是否符合文明的要求,是否符合提高自身素质的要求。只有如此,我们的校园才会更美、更文明、更和谐。

文明礼仪活动总结 篇2

学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。为弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，培养学生“环保、节能”的意识，结合本校实际情况开展主题为“洁净、环保、文明、和谐”的文明礼仪月系列活动，努力使学校师生的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。

在20xx年3月20日—4月20日期间为了推进宿舍的文化建设，提升学生的生活素养，进一步推进"文明礼仪月”活动，我们开展了：绿色公益活动、“宿舍洁净”主题班会、“和美人家，寖真意切”宿舍美化活动、素质拓展、“宿舍人际沟通”心理讲座等一系列活动。面向全院师生，在3月20日—3月25日期间为向全校师生宣传世博知识，我们开展了绿色世博公益活动，我们采用了问答和签名的形式，凡是在横幅上签名的同学都可参与抽奖，进行世博问答，然后根据题目的难易程度以及是否正确来获得相应奖励。本次绿色公益活动开展的比较顺利，大家的积极性也比较高，在活动现场，参与者都能根据活动要求，积极的投入到活动中来。本次活动开展的目的是希望同学们能通过活动的形式更好的了解世博，通过此次活动，全校师生提升了主人翁意识，使老师和同学们更加关注世博、了解世博。此次活动是我们机电工程系生活部在20xx年新学期开学以来的一次较大的活动，同时也是我们今年的“宿舍文化月”系列活动中的一个重要组成部分。此次活动的顺利展开，将为我们以后工作的进一步开展奠定坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。

在20xx年3月20日—4月14日期间，为了提高同学们的团队协作精神，我们和外语系联谊开展了素质拓展活动，最有创新的就是最后的节目，新开创的游戏环节：释放青春！原创游戏，体现团队精神，创意体现，合理安排，时间分配，活跃气氛，在幽默创意的表演中展示了大学生的风采！对于这次的素质拓展活动，整体反映比想象中的好，大家对这次活动都大力支持，才成功的完成了这次活动！

首都经贸大学心理学教授杨眉在接受采访时说过“和谐社会需要健康的人际关系，因为它是一个人可以依赖的最重要的外在资源。”在20xx年4月6日下午，我们邀请了大学生心里健康中心老师为我们做了“宿舍人际沟通”心理讲座，通过老师的心理讲解，让我们从中获益匪浅。处理好人际关系，其中最重要的是常怀喜悦并有良好的心态，以及自然而然外在表现出来的接人待物的面色和态度，良好的沟通都是人际关系的第一步，有了良好的沟通才有机会和我们身边的同学达成共识，与我们周围的朋友礼尚往来，才能建立起相互受益的互动关系，使生活学习工作相和谐。

在20xx年3月20日—4月12日期间我们为了丰富校园文化生活，共造美好的宿舍生活空间，进一步活跃宿舍文化生活，营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围，突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气，开展了“和美人家，寝真意切”宿舍美化活动。在4月13日下午12点30分，我们系部成立了系部互查小组，由系部领导和学生会成员一起举行抽查互评。本次活动受到了大家的高度重视，并且在老师和其他各部门部长和成员的大力支持下，经过评审，共评出一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干。活动结束后，经过我们的认真分析和总结，大部分寝室表现良好。体现了当代大学生宿舍文化。优秀的宿舍很多，在活动结束后，我们挑选了具有特色的一些图片，其他部门的大力配合下进行了宿舍美化活动的成果展示，此次宿舍美化评比活动使宿舍文化建设工作更加地深入人心，发动了每位同学积极投身到创建宿舍文化卫生评比的活动中来，并邀请了系部领导和各班班主任老师对各宿舍的美化成果进行了点评，几乎做到了全系师生共同参与，活动范围较大。

本次活动是从抓学生宿舍内务入手，重要的是培养学生养成节能、环保意识，提高文明素养；进而培养学生的团队意识、社会责任感和理想信念的升华。在各方的通力合作下宿舍美化活动圆满地落下了帷幕。经过这次活动，不仅提高了学生们对宿舍的热爱、对环保的认识，培养了自身的能力，让“洁净、环保、文明、和谐”的校园生活新观念深入人心。而且还加强了师生之间的交流与互动，促进了师生之间的友好交流。

文明礼仪活动总结 篇3

根据学校的统一安排，由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动自xx年10月9日开始布置任务，至xx年11月25日下午举行全校笔试比赛，历时近一个半月。现对本次活动总结如下。

一、定位准确，选材恰当，切合我校实际。

张校长给本次活动的目标定位是：引导学生学习中华民族悠久的文明礼仪传统，从深厚的历史文化积淀中汲取文明礼仪知识精华，提高学生的自身文明素质，促进学生的全面发展。事实证明这一定位是非常准确的。对于文明素质相对较差的中专生来说，只有切实提高他们的文明素质，才能有效地提高他们的综合素质。本次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动的学习教材《三字经》、《弟子规》可以说是代表着中华传统文明礼仪精髓的传世之作，它们涉及文明礼仪的方方面面，行文披情入理，具有极强的说服力。这次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动是符合我校学情、切合我校实际的。这次学习竞赛活动也得到了区教育局的认可，本次活动简讯在河东教育信息网上发表。

二、大多数学生参入积极性高，笔试成绩较好，有些班级表现突出。

绝大多数同学怀着极高的热情参加了学习竞赛活动。在长达一个多月的学习时间里，他们认真学习了《三字经》、《弟子规》的内容，有些学生的学习材料都翻烂了。在笔试过程中，绝大多数参赛选手都认真作答，取得了较好的成绩。其中xx级高职高专一班、XX年级三班、xx畜牧兽医班的学生表现最为突出，为班级争得了团体前三名的好成绩。xx级幼师班同学克服感冒发烧的不利因素积极参赛，虽然只有四名选手参赛，比其它班级少一名选手，但依然取得了团体三等奖的成绩。她们的斗志之强、水平之高，令人赞叹。

三、少数师生认识不到位，个别班级组织不得力，需要今后正确引导。

有一少部分师生对本次活动的意义认识不够深入，个别班主任没有及时对本班级学生学习的情况进行调控、引导，致使本班的学习竞赛活动未能达到预期的效果。这需要今后与班主任多沟通，形成教育合力，进一步搞好学校的工作。

更多信息请查看活动总结网

文明礼仪活动总结 篇4

学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。为弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，培养学生“环保、节能”的意识，结合本校实际情况开展主题为“洁净、环保、文明、和谐”的文明礼仪月系列活动，努力使学校师生的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。

首都经贸大学心理学教授杨眉在接受采访时说过“和谐社会需要健康的人际关系，因为它是一个人可以依赖的最重要的外在资源。”在20xx年4月6日下午，我们邀请了大学生心里健康中心老师为我们做了 “宿舍人际沟通”心理讲座，通过老师的心理讲解，让我们从中获益匪浅。处理好人际关系，其中最重要的是常怀喜悦并有良好的心态，以及自然而然外在表现出来的接人待物的面色和态度，良好的沟通都是人际关系的第一步，有了良好的沟通才有机会和我们身边的同学达成共识，与我们周围的朋友礼尚往来，才能建立起相互受益的互动关系，使生活学习工作相和谐。

通过举办这次寝室文化活动月，活跃了我系的宿舍文化，并为同学们创造了一个美化的寝室，提高了我系的综合文化素质，向全院展现了机电系独特的文化氛围；与此同时，我系承办活动的学生会组织能力得到进一步的提高，内部结构得到更合理的优化。

文明礼仪活动总结 篇5

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？12月15日我班举行了“文明礼仪伴我行”的主题班会。此次活动的目是培养同学们做文明人,做文明事，增强少先队员的责任感和自豪感。通过这次活动的展示和表决，学生们都有了责任感和荣誉感，让我们知道了做文明人应该：语言文明，礼貌待人，不说脏话讲普通话，用文明语等等。

通过这次班会让我们学到了：

顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神！

有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂……

更让我们懂得了： 文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田，陶冶着我们的情操，提升着我们的道德素质，促使我们茁壮成长！

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，再聪明也会被人鄙视。有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。

通过班会课，更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!!

最后，我们齐声念出了简短的文明宣言：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！”

文明礼仪活动总结 篇6

学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。为弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，培养学生"环保、节能"的意识，结合本校实际情况开展主题为"洁净、环保、文明、和谐"的文明礼仪月系列活动，努力使学校师生的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。在20xx年3月20日-4月20日期间为了推进宿舍的文化建设，提升学生的生活素养，进一步推进文明礼仪月"活动，我们开展了：绿色公益活动、"宿舍洁净"主题班会、"和美人家，寖真意切"宿舍美化活动、素质拓展、"宿舍人际沟通"心理讲座等一系列活动。面向全院师生，在3月20日-3月25日期间为向全校师生宣传世博知识，我们开展了绿色世博公益活动，我们采用了问答和签名的形式，凡是在横幅上签名的同学都可参与抽奖，进行世博问答，然后根据题目的难易程度以及是否正确来获得相应奖励。本次绿色公益活动开展的比较顺利，各位的积极性也比较高，在活动现场，参与者都能根据活动要求，积极的投入到活动中来。本次活动开展的目的是希望同学们能通过活动的形式更好的了解世博，通过此次活动，全校师生提升了主人翁意识，使老师和同学们更加关注世博、了解世博。此次活动是我们机电工程系生活部在20xx年新学期开学以来的一次较大的活动，同时也是我们今年的"宿舍文化月"系列活动中的一个重要组成部分。此次活动的顺利展开，将为我们以后工作的进一步开展奠定坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。

在20xx年3月20日-4月14日期间，为了提高同学们的团队协作精神，我们和外语系联谊开展了素质拓展活动，最有创新的就是最后的节目，新开创的游戏环节：释放青春!原创游戏，体现团队精神，创意体现，合理安排，时间分配，活跃气氛，在幽默创意的表演中展示了大学生的风采!对于这次的素质拓展活动，整体反映比想象中的好，各位对这次活动都大力支持，才成功的完成了这次活动!

首都经贸大学心理学教授杨眉在接受采访时说过"和谐社会需要健康的人际关系，因为它是一个人可以依赖的最重要的外在资源。"在20xx年4月6日下午，我们邀请了大学生心里健康中心老师为我们做了"宿舍人际沟通"心理讲座，通过老师的心理讲解，让我们从中获益匪浅。处理好人际关系，其中最重要的是常怀喜悦并有良好的心态，以及自然而然外在表现出来的接人待物的面色和态度，良好的沟通都是人际关系的

第一步，有了良好的沟通才有机会和我们身边的同学达成共识，与我们周围的朋友礼尚往来，才能建立起相互受益的互动关系，使生活学习工作相和谐。

在20xx年3月20日-4月12日期间我们为了丰富校园文化生活，共造美好的宿舍生活空间，进一步活跃宿舍文化生活，营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围，突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气，开展了"和美人家，寝真意切"宿舍美化活动。在4月13日下午12点30分，我们系部成立了系部互查小组，由系部领导和学生会成员一起举行抽查互评。本次活动受到了各位的高度重视，并且在老师和其他各部门部长和成员的大力支持下，经过评审，共评出一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干。活动结束后，经过我们的认真分析和总结，大部分寝室表现良好。体现了当代大学生宿舍文化。优秀的宿舍很多，在活动结束后，我们挑选了具有特色的一些图片，其他部门的大力配合下进行了宿舍美化活动的成果展示，此次宿舍美化评比活动使宿舍文化建设工作更加地深入人心，发动了每位同学积极投身到创建宿舍文化卫生评比的活动中来，并邀请了系部领导和各班班主任对各宿舍的美化成果进行了点评，几乎做到了全系师生共同参与，活动范围较大。本次活动是从抓学生宿舍内务入手，重要的是培养学生养成节能、环保意识，提高文明素养;进而培养学生的团队意识、社会责任感和理想信念的升华。在各方的通力合作下宿舍美化活动圆满地落下了帷幕。经过这次活动，不仅提高了学生们对宿舍的热爱、对环保的认识，培养了自身的能力，让"洁净、环保、文明、和谐"的校园生活新观念深入人心。而且还加强了师生之间的在20xx年4月20日下午，我们召集08、09、五年制同学一起召开了机电工程系20xx-20xx学年第二学期表彰大会。

参加大会的有学生会成员以及机电系的辅导员，他们对在活动中获奖的`宿舍以及班级进行了表彰，获奖班级以及宿舍在"文明礼仪月"的各项活动中表现积极，脱颖而出，不仅自己的宿舍积极性高同时也带动了其他宿舍积极参与，取得了很好的带头作用。大会中，老师们对他们的劳动成果进行了肯定，希望他们依旧能够积极参与，一直保持这种积极的心态投入到各个活动中去，同时也对活动中存在的不足提出了建议，有个别班级活动的参与程度不够，班级成员的重视程度不高，会中对他们进行了批评，同时也鼓励他们积极参与。

我们还邀请了两个获奖宿舍代表，请他们展示自己宿舍特色，并与各位分享劳动过程中的乐趣和收获，他告诉我们宿舍美化不是简单地为了应付检查，我们要做到最好，做到每时每刻都给人干净整齐的感觉。他们还告诉我们他们宿舍之所以能够做到这样，这与每个人的共同努力是分不开的，要始终坚信宿舍是各位的，只有我们共同经营、努力，才能维持好、保持好这个共同的"家"，在这次寝室设计大赛中，使他们认识到全新的大学生活，全新的大学环境，使他们更加了解大学环境，更加融入这个集体，这个小型的社会，也加强了自己的动手能力和组织设计能力，完成在大学生活中的一个比较大的劳动成果，这也丰富了大学生活。

只要坚定自己的目标，团结协作，不懈努力就一定能实现自己的梦想，通过举办这次寝室文化活动月，活跃了我系的宿舍文化，并为同学们创造了一个美化的寝室，提高了我系的综合文化素质，向全院展现了机电系独特的文化氛围;与此同时，我系承办活动的学生会组织能力得到进一步的提高，内部结构得到更合理的优化。

文明礼仪活动总结 篇7

我们中华民族素有"礼仪之邦"的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，同时也为了配合学校开展的〝文明礼仪伴我行〞活动，从20xx年10月份开始,我们四(1)班结合本班实际开展了一系列生动、丰富而且具有教育意义的学生文明礼仪教育活动。现总结如下：

一、组织本班学生认真学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生行为守则》，并让它们深入每个学生心中。

要让学生具有良好的文明行为，首先就必须让他们认真学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生行为守则》，只有让它们深入每个学生心中，才可能让学生在学习和生活中真正实施这些规范和守则。为此我就《中小学生日常行为规范》和《中小学生行为守则》的每一项具体内容向学生进行了广泛的宣传和深入的学习:平时利用中午广播课及班会课的时间组织学生有计划地学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生行为守则》,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使"规范"和"守则"深入人心。同时根据每个月学校的教育工作重点和本班学生的实际情况，利用每个星期班会课时间分重点、分专题对学生进行"规范"和"守则"的.学习教育，使"规范"和"守则"的学习更细致，更深入。

二、加强文明礼仪各方面的宣传，并开展各种具体的活动，培养学生良好的文明礼仪习惯。

文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传文明礼仪知识，加强文明礼仪建设尤为重要，一学期来，我们分阶段的利用班队活动，对学生进行升旗集会的礼仪、尊师礼仪、同学间的礼仪、仪表礼仪等多方面的礼仪教育。同时利用早上早读前和下午放学前的时间，对学生在文明礼仪方面出现或存在的问题及时地总结，让学生每天反思自己一天的行为，见到老师是否问好、队礼是否正确标准、是否使用普通话、仪表是否端庄整洁等等。在反思中发现自己的不足，挖掘自己的点滴进步，老师也对同学们的进步进行及时的鼓励表扬，这样每个同学都能在反思中一天天的成长，一天天规范自己的行为。

在整个文明礼仪教育活动中，我们开展的活动包括以下一些：

1．每个星期让学生利用课余时间搜集一些礼仪佳句，在班上张贴，互相传颂，同时还让学生收集名人礼仪故事,利用广播课、班会课及一些自习时间在班上分享这些礼仪故事,使学生在听故事的过程中明理。榜样的力量是无穷的，伟大人物的故事要比单纯的语言更加令人感动。 在平时的学习和生活中,让学生通过寻找身边的不文明现象，懂得什么是真正的美。同时进一步组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。通过这些活动, 让学生学会做人，并教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。

2．对学生进行系统的"规范"学习后，要让学生真正掌握"规范"和"守则"的内容，运用"规范"和"守则"待人接物，我们还对本班学生的行为进行了严格的训练: 如升旗,做操时,集合排队、进场秩序的训练， 做操动作规范，整齐化一的训练，站、立、行的训练，每天进校时敬礼、问好姿态的训练，唱国歌、举行升旗仪式时规范性的训练等等。

3．用义务清扫的具体行动，创造文明的环境。为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校总务处要求各班对校园的清洁卫生天天坚持清扫，而且定期组织班级进行本班卫生的大扫除，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。 同时，还实行了教室卫生、过道卫生、公共卫生区各班责任包干的办法,各班负责清扫、维护、保洁。

总之,在20xx-20xx学年度第一学期的文明礼仪活动中,我们四年级(1)班同学在不断学习、不断规范、不断评比的基础上，对文明礼仪都有了更深远的认识，同时也大大增强了各方面的文明礼仪素质,在班内形成了良好的文明氛围。而且通过此次活动，也让我们深深的体会到了文明礼仪在我们生活中的重要性，在今后的生活中我们会更加注重生活中的小细节，做一个文明礼貌的现代人。

局文明餐桌活动总结(范文7篇)

掌握文档处理技能能够有效帮助我们解决复杂问题，范文模板是学习写作时的一种有效练习素材。那么，我们应该如何写范文呢？在这里，我们整理了一份关于“局文明餐桌活动总结”的详细资料，以满足您的需求。希望我的观点能够让您有更深入的思考！

局文明餐桌活动总结【篇1】

为了大力弘扬勤俭节约，艰苦奋斗精神，巩固教育系统创文明成果。进一步提高广大师生文明素质，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节约的良好社会风气。

利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒艰辛苦”节约理念，把精神文明建设融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食、文明用餐，还从中学会了许多做人的道理，诸如从小要爱护公物，尊老爱幼等。

勤俭节约、忆苦思甜是中华民族的传统美德，在社会物质财富不断提升的今天，弘扬传统文化、力行节俭之风势在必行。我们XX镇中心小学自20xx年7月以来，便开展了以“文明用餐、以俭养德”为主题的相关活动，以此向广大师生宣传餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好风气。现将活动总结如下：

一、健全组织

我们成立了校长为组长的领导小组，制定了“文明餐桌行动”活动方案，召开教师会议将方案传达给每位教师，再由教师利用班会时间向学生宣传。

二、营造氛围

我们在食堂悬挂宣传条幅，张贴“文明餐桌行动”承诺书及“文明餐桌行动”告示牌，并在专用公示栏内对采购食用油的生产厂家、购买商家、生产日期、购买日期、数量等定期公示，为文明餐桌行动营造良好的氛围。

三、开展活动

我们通过开展丰富多彩的活动让文明餐桌行动深入、持久开展。主要活动有：“文明用餐、以俭养德”的师生签名活动；校园专题广播；主题班队会，班会上同学们充分诠释了诸葛亮的“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的思想；“文明餐桌行动”宣传小报展；文明就餐标兵评选等。

俭为德首，勤俭可以塑造人，素质可以成就人，“文明餐桌行动”的开展，不但让孩子们知道了节约粮食，文明用餐的重要性，养成了良好的就餐习惯，还打造了我校和谐文明的用餐文化，我们一定会长期坚持下去，让文明就餐的种子在孩子们心中生根、发芽。

局文明餐桌活动总结【篇2】

为广泛开展“迎接十八大、讲文明树新风”活动，巩固全国文明城市创建成果，加快建立节约型社会，倡导文明消费新风，我处着力开展以“粒粒皆辛苦、文明进餐桌”为主题的文明餐桌行动。此次行动旨在普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、提升餐饮行业服务品味，营造和谐文明的用餐社会氛围，把精神文明融入市民的日常生活，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大市民的自觉行动。

街道自接到上级文件，积极响应号召，成立工作小组落实责任，各股室安排专人具体部署，发动工作人员和志愿者，全面开展此次行动。

通过向辖区餐饮业发放文明餐桌行动倡议书和就餐公约以及宣传宣讲节俭饮食的理念督促餐饮企业从自身做起规范经营、提升服务。同时，街道工作人员和志愿者还向餐饮企业和消费者赠送了宣传材料，并将标语上桌上墙，以提醒消费者合理消费。

开展“文明餐桌”行动，事关文明城市的创建，事关“两型社会”的建设，有利于培养文明新风尚，有利于节约社会资源，有利于促进餐饮业和消费者的双赢。

勤俭节约、忆苦思甜是中华民族的传统美德，在社会物质财富不断提升的今天，弘扬传统文化，大力推动精神文明建设，力行节俭之风势在必行。通过此次一系列活动，街道工作人员向全街餐饮企业和广大消费者发出倡议，号召大家共同行动，从自身做起，从小事做起，与文明握手，向陋习告别，传承勤俭节约美德，努力营造文明健康的就餐环境。

局文明餐桌活动总结【篇3】

为深入推进省级文明学校创建工作，响应省、市、县相关要求，大力倡导厉行勤俭节约、反对奢侈浪费的精神，深化“讲文明、树新风”活动，进一步提高广大师生文明行为素质，营造“文明消费、勤俭节约”的良好校园风气，树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪。

根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

1、认真学习传达上级实施方案：

并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任：

加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的`要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。

3、温馨提示：

学校在学生就餐区域悬挂了宣传标语“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”、“知盘中餐粒粒皆辛苦”，提醒学生注意节俭，讲究卫生。

4、开展宣传教育：

全校开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，通过专题培训和每周例会、主题班队会、每周朝会等形式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，有序进餐、安静就餐，养成健康文明的生活习惯。5、规范了用餐环境：规范了学生生活习惯和用餐行为，学生能做到餐前排队进入就餐区域、大多数学生基本能做到餐后不留饭菜，餐后能自觉收拾好餐桌。

6、食堂门口设立了“学生营养改善计划信息公示栏”：

每天在公示栏公布了当日菜谱、就餐人数，配餐领导等。积极配合上级食品监督等部门，开展文明餐桌联合检查行动。通过一系列的活动，学生们不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理，诸如从小要爱护公物，尊老爱幼等。

总之，通过一段时间的“文明餐桌活动”，我校师生的文明意识增强了，文明习惯也初步养成。在今后的工作中，我们还将继续加强文明餐桌的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监督机制，促使此项活动有效地开展下去，进一步提升师生的文明水平。

局文明餐桌活动总结【篇4】

中学开展文明餐桌主题活动总结为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，巩固学校文明创建成果，进一步提高广大师生文明素质。树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气，我校在3月广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

1.结合本校实际，制定出活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档。

2.完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐，为学生的健康成长打下坚实的基础。

3.开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深

中学开展文明餐桌主题活动总结为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，巩固学校文明创建成果，进一步提高广大师生文明素质。树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气，我校在3月广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

1.结合本校实际，制定出活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档。

2.完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐，为学生的健康成长打下坚实的基础。

3.开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深

局文明餐桌活动总结【篇5】

为进一步深化我社区村民的文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为，结合我社区实际，广泛深入地开展了以“文明餐桌，以俭养德”为主题的“文明餐桌行动”活动，积极营造了“节约用餐，文明消费”的良好氛围，力求将节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德融入了村民的日常生活。现将工作总结如下：

一、以村宣传黑板报、宣传栏为主要宣传阵地，积极向我社区广大村民群众介绍“文明餐桌”行动的好处，加强村民群众勤俭节约、艰苦奋斗的意识。

二、由社区两委成员和志愿者，发放“文明餐桌”宣传单，活动后还要求各个组长、巡逻队成员积极向周围的村民多讲解多做宣传，提倡“倡导节约、安静就餐、文明饮酒、餐后打包”的好传统。

三、组织我社区工作人员和志愿者教育引导大众珍惜资源、爱惜粮食、杜绝浪费、崇尚节约、文明就餐。

通过此次活动，“文明餐桌行动”活动受到了广大村民群众的普遍欢迎，大家对活动倡导的内容都给予了积极的支持。弘扬科学健康新风尚，是衡量这个新时代的文明程度的重要标准，是文明城市建设工作的重要举措。在今后的工作中我社区将继续深入细致的向广大消费群体推广“计划点菜，菜肴分餐，剩菜打包，餐前洗手”等良好餐桌习惯，反对“豪华奢侈，铺张浪费，酗酒滋事，粗俗言行”等不良习惯，努力为形成“节俭点餐，卫生用餐，文明就餐”社会道德新风尚而努力。

局文明餐桌活动总结【篇6】

为贯彻“晋江市文明餐桌行动”的会议精神，积极投入到创建文明城市的行动中来，大力弘扬中华民族的传统文化，从小培养学生爱惜粮食、文明礼貌的美德，优化我校食堂就餐环境，在我校树立起安全卫生和谐的风尚，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。

3、10月份开始，开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

4、学校还通过宣传专栏、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理。

局文明餐桌活动总结【篇7】

民以食为天，餐桌文明是社会文明的缩影，为进一步弘扬节约环保的社会理念，我园开展了“文明餐桌行动”，培育了全体教职工安全用餐、节俭用餐、环保用餐的文明用餐行为意识，推进文明用餐风气的养成，起到了良好的效果。

一、大力宣传。在机关食堂入口摆设“文明用餐、节俭环保”文明餐桌行动告示牌，在餐厅内显眼位置和餐桌上设置体现“文明用餐、节俭用餐”主题的宣传用语，如：“吃多少、拿多少”、“不剩菜、不剩饭”、“珍惜一粒米，收获一份爱”等，通过温馨提示牌、宣传板等形式，广泛宣传文明用餐。

二、发起倡议、倡树新风。制作了文明用餐倡议书，节俭用餐——不剩菜剩饭、不铺张浪费；环保用餐——不使用一次性餐具。文明用餐——倡导文明就餐礼仪、不在餐厅喧哗，不在就餐时吸烟；健康用餐——使用合格的餐具、食材，倡导绿色健康饮食。

三、规范管理、加强节约。进一步加强食堂管理，提高餐饮服务品质。坚持采购合格的餐具、食材、烹饪用具，按照食堂卫生标准做好餐饮加工全程卫生管理，充分利用食材，减少浪费。餐厨垃圾与其他垃圾分类收集，避免二次污染。

四、加强培训，增强素质。对食堂全体职工，进行节约粮食、文明用餐方面的知识培训，在宣传用语、文明提示语等细节中，提高水平和沟通能力。

五、提醒监督、形成长效。

文明月活动总结

如何才能最快速方便地找到范文？范文的重要性在现今各个领域中越来越受到人们的关注。参考范文不是照搬范文，而是从整体结构和思路上学习，根据您的要求我们对“文明月活动总结”进行了编辑，只要我的回答对你有所帮助请不要忘记将其收藏起来！

文明月活动总结 篇1

古语有云：民以食为天。

在环境优美，赏心悦目的大学校园里，餐厅可谓是同学们的第二个家，良好的就餐环境造就良好的心情、良好的学习、良好的生活。通过为期两周的文明就餐活动，在学院各部门老师的指导和同学们的共同努力下，我院的就餐环境大为改善。但在活动中也出现了各种问题需要我们注意和改善：

1：各餐厅仍有收取现金，使用劣质塑料袋的问题。

2：对于饭菜质量应严格把关。

3：工作人员应着装整齐，保持洁净。

4：工作人员的服务态度以及刷错卡等现象应予以妥善解决。良好的就餐环境不仅需要工作人员不断提高服务质量，更需要广大同学的.理解和支持，通过两周的文明间就餐活动，发现有好多同学都能够自觉回收餐具，但仍有少数学生出现抵触现象，毕竟以前同学们都习惯了吃过饭就走人的轻松，因此这次活动仍有很大的成效。

就此，伙管会老师向全体学生提出以下倡议：

1：自觉排队，保持良好的就餐秩序。

2：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。爱惜粮食，杜绝浪费。

3：自觉回收餐具餐后将餐具带到指定处，为下一位用餐者留一个位置。

4：不在餐厅内大声喧哗，保持一个安静的就餐环境。

餐厅的良好秩序需要大家共同努力，您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖，一个舒心的微笑，一个让座的动作，一句真诚的道歉，都能让我们感受到生活中充满阳光。希望全校就餐者积极行动起来，共通营造一个文明有序温馨的就餐环境。

院自律部伙管会

20xx年5月20日

文明月活动总结 篇2

一、 走进“省级文明单位”——县人民医院，在门诊大厅、院会议室、各科室办公室，悬挂着一块块扁额、奖牌、一幅幅锦旗，这就是我院在精神文明建设中取得好成绩的佐证。 漾濞彝族自治县人民医院始建于1953年，经过50多年的建设和发展，成为全县唯一的一所集医疗、康复、救护、医学教学为一体的综合性二级乙等医院。医院占地面积11906.98m2，建筑面积9971.8m2，业务用房面积5084m2，现有核定床位110张，职工101人，其中卫生技术人员90人，副高5人，中职32人。 加强社会主义精神文明建设，是沿着社会主义道路前进，坚持全心全意为人民服务的关键。开展精神文明活动，既是整个医院建设的奋斗目标之一，又是推动医院建设的强大动力，因此，医院始终把精神文明作为自身建设的大事来抓。

二、在精神文明建设工作中，以“三个代表”重要思想为行动指南，院领导定期做职工思想政治工作，适时召开形势报告会，要求全体干部职工以卫生部出台的行业作风建设“八不准”和《公民道德建设实施纲要》为行为准则，大力倡导“以人为本、以德治院”的办院方针，结合“云岭先锋工程”、保持共产党员先进性教育活动的开展，在为社会服务，为病人服务的过程中开展了一系列活动，如通过向社会公布服务承诺、药品医疗收费项目和标准，聘请社会监督员等措施，接受社会监督；开展了“党员挂牌上岗”、“党员责任区”、“党员先锋岗”、“党员示范窗口”等活动，有力地促进了医院精神文明建设工作的进一步深化，树立了医院的良好形象，受到了广大人民群众的好评。 坚持深化改革，并把精神文明建设、行业作风建设贯穿于整个改革工作中，促进了医院稳定、快速的发展。XX年1月开始实施人事和分配制度改革，公开选聘科主任、护士长，科主任、护士长选医生、护士等。分配制度改革与精神文明和工作质量、经济技术责任制相结合，充分体现效益优先、优劳优酬、兼顾公平的原则，极大地提高了职工的工作积极性，推动了医院的发展。

三、 在加强人才培养方面，医院为了保证进修学习能有重点地配套培养和有层次地深化培养，制定了一系列培养人才和开展新业务的政策，出台了《学习进修制度》，并把良好的医风医德、优良的服务态度作为选拔培养的重要条件。实行了“病人选择医生”，住院病人“每日费用清单制”，开展了整体护理，实行医疗环节质量管理等多项改革，使医院的服务态度、医风医德、医疗质量有了极大的提高，XX年医护质量获全州第二名，并创建了“爱婴医院”。 坚持以人为本，服务至上，要求医务人员“以病人为中心，全心全意为人民服务”，以“假如我是患者”的换位思考开始，自觉提高服务意识，从思想上、行动上关心病人，把病人当亲人看待。XX年6月20日，妇产科接诊到一位危急、贫困孕产妇，到院时已处于危急状态，身上只带了100多元钱，如不及时抢救，患者的生命将会受到威胁，妇产科全体医护人员面对患者茶映梅一家期盼的目光，毅然伸出了援助之手，在院支部、院部的积极支持下，不惜一切代价抢救患者，确保了孕产妇的生命安全，并为其减免了1000多元的医疗费用。 一切从方便病人出发，改善就医环境，是我院加强精神文明建设的一项重要内容。一是实行24小时就诊制，院门诊部真正做到了“无假日门诊”，方便了夜间及节假日就诊患者。

四、是坚持救死扶伤的人道主义，开通“120”急救电话，为医院与患者间架起了一座绿色生命桥梁，挽救了无数急重症患者的生命，对特贫困患者，最大限度地减免诊疗费用。

五、是创造了良好的就医环境，XX年投资30多万元相继进行了门诊大楼装修、病区绿化，在住院大楼设置了温馨病房、标准间、病房电话，就医环境的改善不仅受到了病人的好评，也吸引了周边县（市）的病人前来就医。四是实行了药品招标采购，有效降低了药品虚高价格。五是购置了日立B超、全自动生化分析仪等大型设备，使患者除CT、核磁共振等大型检查外都不用跑到州上去了，方便了患者，节约了医疗开支。 扶危济困的事不胜枚举，关爱他人的事更是层出不穷。农村患者大多数生活贫困，生了病到医院求医，不少是变卖家产来的，对这部分病人，医院的医护人员特别关心，常常慷慨解囊，帮助急困病人渡过难关。如全院职工自发为三胞胎产妇捐款捐物，为无家人陪护的患者送水送饭，和患者及家属手拉手拉家常，解困忧，为母亲水窖、特困孕产妇基金等捐资捐物，和山区贫困农家结对帮扶，象这样的事几乎每天都在发生。

六、 在医院的建设和发展过程中，医院党政领导始终注重精神文明建设，并把精神文明建设作为医院的首要任务来抓，在各项工作中屡创佳绩。1983年12月、1986年9月曾两次被国家卫生部命名为全国卫生先进集体，1985年被省委、省人民政府命名为“省级文明单位”，1995年进入二级乙等医院行列，1998年重新申报获得省、州、县文明单位称号，1999年、XX年重新获得省委、省人民政府表彰的“文明单位”称号，XX年经卫生系统行风建设领导组随机抽查考核，医院七项综合满意度达95%，XX年被评为“州质量物价信得过单位”、“州防非先进集体”、“州卫生系统先进党支部”，XX年被评为“州三八红旗集体”、“州先进女职工集体”、“县先进职工之家”。在抗击非典的战斗中，医院有100多位职工向医院党政部门递交了请战书、决心书，全院职工积极要求，在非典疫情到来时，请组织上把自己第一个派到前线去。

文明月活动总结 篇3

交通安全教育关系着每一个未成年学生的健康成长。未成年学生是道路交通中的弱势群体，更需要接受交通安全的教育。我班开展了“文明出行、文明交通”的主题班会。现将活动总结如下：

1、动员准备阶段：

(1)让同学们收集有关的新闻。

(2)选好及训练班会主持。

(3)了解一些基本的交通规则。

(4)了解一些常见的标志。

2、活动实施阶段：

主持读有关的新闻以引入主题，交通知识竞赛（抢答形式），看视频，议一议，

3、活动总结阶段：

向全班同学及时总结了交通安全教育的活动情况，对同学们文明守法的行为进行了表扬和鼓励，并提出进一步的希望。

一件件具体的活动，扎实地落实，有力得促进了本次安全教育主题班会活动地顺利开展，收到了预期的效果。正像一首儿歌上唱的：“安全像眼睛，时刻陪伴我；安全像耳朵，时刻提醒我。安全和我手拉手，生活才会有快乐；安全和我交朋友，生活才会有幸福……”希望我们的“呐喊”能让能引起更多人对少年儿童的关心。让我们的“未来的希望”在平安祥和的环境中快乐地生活。

文明月活动总结 篇4

为广泛开展“迎接十八大、讲文明树新风”活动，巩固全国文明城市创建成果，加快建立节约型社会，倡导文明消费新风，我处着力开展以“粒粒皆辛苦、文明进餐桌”为主题的文明餐桌行动。此次行动旨在普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、提升餐饮行业服务品味，营造和谐文明的用餐社会氛围，把精神文明融入市民的日常生活，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大市民的自觉行动。

街道自接到上级文件，积极响应号召，成立工作小组落实责任，各股室安排专人具体部署，发动工作人员和志愿者，全面开展此次行动。

通过向辖区餐饮业发放文明餐桌行动倡议书和就餐公约以及宣传宣讲节俭饮食的理念督促餐饮企业从自身做起规范经营、提升服务。同时，街道工作人员和志愿者还向餐饮企业和消费者赠送了宣传材料，并将标语上桌上墙，以提醒消费者合理消费。

开展“文明餐桌”行动，事关文明城市的创建，事关“两型社会”的建设，有利于培养文明新风尚，有利于节约社会资源，有利于促进餐饮业和消费者的双赢。

勤俭节约、忆苦思甜是中华民族的传统美德，在社会物质财富不断提升的今天，弘扬传统文化，大力推动精神文明建设，力行节俭之风势在必行。通过此次一系列活动，街道工作人员向全街餐饮企业和广大消费者发出倡议，号召大家共同行动，从自身做起，从小事做起，与文明握手，向陋习告别，传承勤俭节约美德，努力营造文明健康的就餐环境。

文明月活动总结 篇5

在学校建设“文明校园”的大环境下，我校各班级积极开展创建“文明班级”活动,并取得了一定的成绩,现总结如下:

班级小干部由全体学生民主选举产生,在选举前学生举行竞选演说,在选举后,小干部进行就职演说,并落实具体的责任制度,定期召开班务会议,讨论周工作计划,班级中出现的问题及解决的办法,做好记录。我校的很多班级都拥有一批好干部。这些班干部别看他们年纪小,可做起事来一套又一套,是老师的好助手。

学生行为习惯的养成,思想认识的转变,需要借助整个班级的力量,通过集体活动对学生进行教育,促使学生在班集体中和谐、全面发展。每个学期我们总是有计划,有针对,有目的的开展主题班(队)活动积极组织,如期开展各类纪念日、节日活动地参加学校组织的各类活动、科技活动、兴趣活动等,并取得了很好的成绩。到了春季班级中还设立了“小小绿色角”、“小小图书角”,好多同学从家拿来了花、贝壳、书等,让班级变的美观大方。使我们的绿色角更绿,更美了。还有班里的图书角图书更多了,读者也更多了。墙上还有“黑板报”、“根深叶茂”、“学习园地”等栏目,在这些栏目上学生们的竞争更激烈了。

班级的常规管理是班集体建设的一项基础工程,是实施《小学生日常行为规范》的保证。因此,在班中建立、制订了各种课堂常规制度、点名制度、集合制度、升旗制度、早操眼保操制度、卫生等检查制度“三好生”、“优秀生”、“特长生”、“体育好”“学习好”等评比制度家长会、家访制度班队干部岗位责任制,且在管理中以“严”字上下功夫。创新是当前中国思想理论界和教育科技界的热门话题。从小培养学生敢想、敢问、敢做、敢说的“四敢”意识,是铸就学生创新素质的切入点。广泛开展“感恩”活动,并及时评比,把课堂还给学生,使民主意识充满整堂课。期末评选班内十佳。

积极健康向上的班风班貌是一种巨大的教育力量,是教育者的支柱、助手。我校的许多班级凝聚力很强,师生关系融洽,同学们都很热爱集体,非常富有爱心。在捐款活动中,同学们纷纷拿出自己的零用钱和衣物。在校运会上,运动员奋力拼搏,拉拉队呐嗨助威,救护队搀扶送水,学生个个在场参与,真是一幅感人的场面。学习上,同学们互帮互助的精神也很感人。我校农民工子女较多,大多是父母不在身边,造成了一些同学学习成绩不够理想,于是,我校班主任在班里给这些同学找了小老师。一个个小老师自己做好作业就坐在他们的身边细心地讲解、督促。

几年来,虽然我校在班集体建设过程中做了不少的工作,但班集体建设的探索之路还很长,今后我校全体师生将继续探索,敢于创新,使班级争创文明班级，学校争创文明校园。