疯丫头马迪根读后感
发布时间:2023-11-23 疯丫头马迪根读后感疯丫头马迪根读后感范本8篇。
阅读具有引导我们正确方向的能力,其中精妙的文字打动了无数读者。为了避免读后感写成枯燥无味的记账式作品,我们可以通过分享阅读心得与其他读者连结话题。希望这份"疯丫头马迪根读后感"能解决您当前的困惑,请务必收藏此页,以免丢失重要信息。
疯丫头马迪根读后感(篇1)
“她还是认为到地面的距离够长的。既然人们借助伞可以在几千米高的天空从飞机上跳下来,她无论如何也能从木柴屋顶跳到地面上。她举着雨伞站在上面做了一些准备,尽量做得像一个飞行员。这时候,马迪根从屋顶飞了下去,随后只听见咚的一声,马迪根脸朝地一动不动地趴在那里,她旁边是那把雨伞,伞把已经折成了两节……”这个稀奇古怪、聪明好动,每天都有许许多多新奇想法的小女孩就是我刚“认识”的疯丫头马迪根。她做的事常常把人们给吓一跳,傻事、危险事总少不了她的份儿。
《疯丫头马迪根》里的主人公马迪根无忧无虑地生活在一个安静的小村庄里。村子里的人和睦相处,邻居们经常像朋友一样串门、聚会。马迪根的生活多姿多彩,她每天都有许多有趣的事情可做,这些趣事使马迪根的生活充满了乐趣。马迪根有时和妹妹一起在屋顶上看阿贝烤面包,有时和爸爸爬树摘果,有时和邻居在井里玩游戏,有时跟小伙伴到河边戏水,有时在卧室里给大家讲幽灵的故事,吓得小伙伴们毛骨悚然、、、、、、
我非常羡慕马迪根这种无忧无虑的乡村生活。她每天都能亲近大自然,每天能和她的小伙伴们一起快乐地玩耍。我们城市里的孩子住在高楼大厦里,爸爸妈妈给了我们最好的物质生活,但是我们并没有得到真正的快乐,因为我们缺少邻里之间的友谊,缺少与小伙伴们嬉戏的时间,缺少与大自然亲密接触的机会。我们需要朋友间的友谊,我们需要人与人的交流,我们需要跟大自然拥抱,可是我们很多时候都没有办法实现我们的这些需要,这到底是为什么呢?
我多么渴望和向往马迪根的乡村生活啊!
疯丫头马迪根读后感(篇2)
我最近读完了《疯丫头马迪根》的上下册,我的感触很深。首先马迪根是一个聪明、热情、有爱心的小女孩,她是我们的同龄人,可是她似乎比我们更加懂事!她知道用买彩票赢来的钱(她自己真正有支配权的钱)去帮助需要帮助的人,她甚至知道喝水不忘挖井人,彩票是谁帮她买的,那个人也应该得一份,我觉得就这一点,我就应该跟她学习。一个人不可以太自私,只有你主动去帮助别人,只有你自己用行动去证明你是个有信用的人,你才会有朋友,而且是真正的朋友!
这本书里面好多好玩的事情我也很渴望去尝试,但是由于地理位置不同,风土人情不同,可能没办法尝试到了。但是通过一遍又一遍的阅读,我似乎跟着马迪根一起经过了那么多有趣的事情,我很开心,我要经常阅读,也要经常写作,把我自己的童年也写成可以记录的往事,让大家可以分享我的故事!
疯丫头马迪根读后感(篇3)
在一个景色优美的地方,有一幢很大的红房子,这,就是小女孩马迪根的家。她,妹妹,爸爸,妈妈,还有一只小猫,一只卷毛小狗,他们都住在里面。马迪根――大方,不安分,聪明好动,讨人喜欢,每天都有许多奇思妙想,也经常有一些稀奇古怪,异想天开的念头,做出一些让人大跌眼镜的疯狂的,傻傻的事情来,当然,危险的事情也总在她身边徘徊:跟同学米娅打架;把妹妹丽莎贝特放在枯井里玩井里的约瑟,结果因为记旧仇,故意把丽莎贝特丢下,结果真的把妹妹忘在井里;为了哄妹妹开心去屋顶上远足上时,想起玩跳伞,竟然回家找到伞后,毫不犹豫地从屋檐上跳了下去,摔成了脑震荡,却因祸得福,收到了外祖母各式各样的礼物总而言之,发生在她身上的调皮事儿,危险事儿,还有很多很多。
马迪根是一个诚实的孩子,在一次篝火晚会上,她穿了妈妈不允许穿的新皮凉鞋,事后,她立刻在事后承认了自己的错误,懊悔得几乎流下了眼泪。
马迪根是一个善良的孩子,学校组织了一次远足,马迪根兴奋,得意交加在一起,向家人们炫耀,可是这时候,还没上小学的妹妹丽莎贝特却不高兴了,她多么渴望也能去远足啊!这时,马迪根心软了,她恳求妈妈准备一篮子食物,她要与丽莎贝特进行一次远足,这让丽莎贝特破涕为笑,结果因远足而得到启发的跳伞让马迪根摔成了脑震荡,也因此不能去参加学校组织的远足,这个不幸的消息是马迪根闹起大地震,外祖母得知后,送来了许多精美的礼物――三张又漂亮又稀有的明信片,一个可爱的小小芭比娃娃,还有她的生活用品,最好的,还是一包漂亮的珍珠和两个绿色礼品盒了――里面有几块糖果和两只戒指。马迪根因祸得福,她将自己的快乐分给丽莎贝特一半,并且将最美最大的一颗珍珠谦让给了丽莎贝特,如果马迪根将它藏起,就可以得到它,但是她还是大方地将它拿了出来。
写到这里,再想想我自己,我虽然没有亲兄弟姐妹,但是我有一个表妹,虽然我平时待她不错,但是有些时候,我也会自私一下,比如说,有一次我得到了一盒牛奶味的巧克力,可好吃了,妹妹刚巧来我家做客,照理说,客人嘛,总要款待一下的,更何况是表妹,因该见面分一半,于是,我数了数糖数,刚巧是个单数,我想了想,藏起了一颗糖,然后狡猾地对只有3岁的妹妹说:老妹啊,你看,这里有1,2,3,410,10颗糖,姐姐应该拿多少?5颗对不对?好,不多不少,一人5颗!我不容分说地将5颗糖塞进口袋里,让他们6兄弟团聚。表妹呆呆地看了我一会,突然笑容涌现,拿过桌子上的5颗糖,一蹦一跳地走了,还不忘说上一句:谢谢姐姐!我心中有一些小小的羞愧,但我还是很快地甩掉那个感觉,飞快地吃着自己的巧克力,生怕妹妹会发现什么。
马迪根,一个浑身上下都是优点,同时也有许许多多缺点的女孩,她虽然不冰雪聪明,不乖巧可人,但是善良,诚实,活泼,待人真诚,也是我们的好榜样,我们一定要取长补短,学习她的长处,弥补自己的短处,让自己更加完美!
疯丫头马迪根读后感(篇4)
上月,我们的共读书目是《疯丫头马迪根》,在老师的引导下,我很认真地读完了这本书,里边的许多内容引起了我深深地思考,并且教给了我们许多的道理。而这些道理,正是我们应该全心全意去学习的。
这本书讲述了一个小女孩马迪根(但真正的名字是马卡丽达、恩斯特罗姆)与她们一家子、一只猫、一只狗展开的一个个有趣、好玩的生活故事。
由于马迪根是一个极为活泼、不安分,爱乱动,并且聪明的小女孩产,所以每天她都会从脑子里冒出许多稀奇古怪的主意,叫人大跌眼镜的疯事、傻事、危险的事。所以观迪根常常闯祸,常常受到十分严厉的'批评。但批评完,马迪根就跟没事人一样蹦蹦跳跳的跑开了。
虽然马迪根非常淘气,爱闯祸,但是有很多值得我们学习的好习惯。记得书中说过,有一次,尼尔松叔叔被别人讨债,假如下午不还,那个人就要把尼尔松叔叔家里的柜子拿走了。紧急之下,尼尔松阿姨答应贝里隆,死后把自己的尸体给他当试验品,由此得到了250克朗,还上了债。后来,马迪根的彩票中了300克朗,便把尼尔松阿姨的那250克朗还上了。尼尔松一家都对马迪根感激不尽。
马迪根有爱心、同情心,也爱助人为乐、机灵,有很多优点也有很多缺点,但作者却用生动的手笔把马迪根的优缺点展现的淋漓尽致。我们应该学习马迪根上的优点,使自己变得更好!只要我多读书,我想,我将会学到更多的知识和道理!更好的为他人服务。
疯丫头马迪根读后感(篇5)
这几天,我读完了《疯丫头马迪根》这本书,书的作者是瑞典著名的儿童文学大师林格伦写的。
书的主人公生活在于尼巴根一个风景优美的大红房子里,她的名字叫马迪根,这里有她的爸爸、妈妈和小妹妹,还有佣人阿尔娃、一只猫和一只狗。马迪根是个非常调皮的小姑娘,总是有很多鬼主意,她曾经撑着一把伞从木柴屋顶上跳下来,摔成了脑震荡,不能去远足。马迪根也很勇敢,为了保护妹妹,敢和别人打架。书中有两个故事让我记忆深刻,马迪根的同学米娅总是和她过不去,经常找茬和马迪根作对,后来米娅因为偷了学监的钱包被责打的时候,她哭着求学监不要打;还有一次马迪根买彩票中了奖,立刻跑去贝里隆医生那里,帮邻居尼尔松阿姨赎回死后身体的拥有权。我觉得马迪根是一个聪明细腻,心地善良的小女孩,对别人有爱心、会包容。
这本书真是让我爱不释手,当我读第一篇故事的时候我就深深地喜欢上了,因为现实中我也有一个非常可爱的弟弟,故事中马迪根和她妹妹在一起玩的场景,我在现实中深有体会,我每天做完作业,就会带着弟弟一起玩,我和弟弟做各种各样的游戏,非常快乐!
疯丫头马迪根读后感(篇6)
近期,和我家调皮可爱的小豆豆一起品味了小女孩马迪根的幸福时光,这是我们亲子共读的林格伦作品第四本。作者林格伦被孩子们亲切地称为“童话外婆”。林格伦的作品集中闪动着一群活泼可爱、轻盈灵动的小朋友的形象:穿着长袜子的皮皮、淘得惊天动地的埃米尔、破案神奇的小卡莱、手执宝剑的米欧王子、勇敢机智的.狮心兄弟、充满幻想的马迪根,当然还有叽叽喳喳的吵闹村的孩子们。他们开开心心地向我们跑来,给我们带来快乐。马迪根就是其中一个,大家都说她的鬼点子比小猪眨眼睛的次数还要多!
《疯丫头马迪根》简介:这本书收录了很多关于马迪根淘气的事情,你一看就会笑得嘴合不拢。在一个景色优美的地方,有一幢很大的红房子,这就是小姑娘马迪根的家。这里有她的爸爸妈妈和妹妹,还有一只可爱的小猫和一只淘气的卷毛狗。马迪根是个不安分的小姑娘,她聪明、好动,每天都有许多的奇思妙想,她有许多疯狂的鬼点子,说出来就会让人感觉非常害怕,大家都说她很像一个男孩子,根本不像一个女孩子!也经常做一些稀奇古怪,叫人大跌眼镜的疯事、傻事、危险事。一个个活灵活现的故事,使我们看到了一个天真可爱、自由率性的儿童形象,一个独特的疯丫头马迪根。
马迪根是一个多性格的女孩子,一个聪明、活泼好动、幸福快乐的小女孩形象,所以希望我们的孩子们不管遇到什么事都要象马迪根一样乐观、向上、无忧无虑,做一个自信、乐观、开朗、幸福的孩子,也让自己记住做什么事情都要有一种乐观积极向上的心态。
马迪根的故事十分生动有趣,大家快来读读吧!保证让你的生活天天充满欢声笑语!如果你想看更多的顽童故事,就请去读林格伦奶奶的书吧!
疯丫头马迪根读后感(篇7)
最近,儿子迷上了瑞典作家林格伦的作品《小飞人卡尔松》、《长袜子皮皮》……这不又看起了《疯丫头马迪根》。究竟是什么让一个男孩子也被吸引?满怀疑惑,我也看起了这本书。
书中的主人公麦迪根是一个7岁的女孩。她总是穿一件漂亮的连衣裙,系一条红色的大领结。她看起来像个小公主。可性格却像个男孩子。她非常淘气,鬼主意来得快得像小猪眨眼睛一样。
有一次,马迪根和同学要去爬山远足。丽莎,她5岁的妹妹,也想去,因为附近没有山,也没有办法让每个人都去。马迪根这次又很快想出了个鬼主意,她带着妹妹去自己家木柴房的房顶“远足”,因为房顶高而尖,像一座小山。
妹妹在马迪根的帮助下爬到了房顶的屋脊。她们在屋顶上吃完了饭,马迪根拿过爸爸的黑雨伞自己从房顶往下跳,她要实现自己的第一次飞翔之梦。只听噗通一声,马迪根摔倒在地上,伞也折成了两半。
麦迪根前额有血,医生诊断她有轻微的脑梗塞。这下,马迪根不能去远足了。呵呵,看到这里我也忍不住乐了起来。
马迪根类似这样的故事多不胜数,每次都把自己害得惨不忍睹,让人读后觉得又可笑又可爱。从她的身上,我看到了儿子的影子。虽然他的勇气没有麦迪根大,但他经常做一些蠢事。
比如有一次,在看了一本科普类图书后,心里直痒痒,也想做一些实验,搞出惊天动地的发明,就找出一个小塑料瓶,把我梳妆台上瓶瓶罐罐的东西每一样都倒进去一点,又加进几勺盐,用小棒搅匀,想看看会起什么反应,后来居然没盖盖子就把它放进了冰箱的冷冻室,污染了食物,被我狠狠地批了一顿。
但看完这本书,我完全明白,有时候孩子们的淘气不是故意的。他们对世界充满好奇。他们不喜欢大人的指导,他们更愿意用自己的方式去探索,即使有时他们的头会碎。仔细想一想,作为老师或家长,当孩子“捣乱”时,我们不应该一味地训斥,而是要尊重孩子,先蹲下来同孩子对话,了解事情的过程,再进行合理地判断。因为孩子的每一个字都意味着他在独立思考,每一行字都意味着他在积极探索。
过度的控制和压抑会让孩子们失去对生活的激情,放弃对未知世界的探索。
疯丫头马迪根读后感(篇8)
今天,天高云淡,我怀着激动的心情,写下了这篇读后感。
《疯丫头马迪根》这本书的主要内容很简单:在一个景色优美的地方,有一幢很大的红房子,这就是小姑娘马迪根的家。这里有她的爸爸,有她的妈妈和一个亲生妹妹。还有两只小动物,一只是小猫,一只是卷毛狗。马迪根的家很乱,是因为她的爸爸妈妈长期不在家的原因吧,再说,她家也没请保姆,所以她家都一团糟,她们姐妹俩又不懂得整理房间。我真为她们家感到悲哀啊!马迪根是一个不分青红皂白的姑娘。见到长辈不问好,见到小孩不礼貌。她还经常叫老师或同学大跌眼镜。她非常聪明好动,碰到一件不关她的事,她就搀和进去捣乱。她还会经常做一些傻事,危险的事。她还会冒出一些奇妙的,令人难以置信的想法。
这本书中,我印象最深的是马迪根,我很羡慕她,因为她可以在嬉戏中学习,就像国际部的学生在玩乐中学习的一样。但是我要告诉你,父母不在家,应该要好好的管好自己的学习和生活,作为姐姐更应该保护妹妹,不然你长大后怎么生活呢?
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疯丫头作文
作文是我们人格情感和整个精神生活的表现,写作能够让我们更好地展示自己的想象空间。天天坚持写点东西,写作文时就有了坚实的基础,对如何写作文感到棘手?为您提供栏目小编整理的以下有关“疯丫头作文”的范文,请务必关注我们网站的最新动向以便调整策略!
疯丫头作文(篇1)
为什么说我是疯丫头呢!答案马上揭晓。
昨天晚上,在我房间发生了一场“痒痒大战”我和弟弟PK三姑,结果三姑大败而归!快来听我们的PK经过吧!
刚开始我们使用笨办法:先找一块毛巾撑开,然后悄悄的走在三姑的背后,紧接着就是找一个好时机来一个“罩头”,最后她站不起来了,只好让我和弟弟挠了。
紧接着我又想到了一个办法:让弟弟跟他玩。弟弟和三姑玩的很好的时候,弟弟给我打了一个暗号,然后她背后就来了一个“虎爪”,三姑痒得不行的时候来叫弟弟来帮忙,我弟弟当然来哈她了。
最后我使出了我的必杀技——脚,她正在床的另一半想法子,我却来到了她身旁,她立马以迅雷不及掩耳之势地抓住了我的脚,我便闭上眼,心想:杀呀!乱踢起来嘴巴还大声喊:“啊~~!”他终于投降了。你知道为什么吗?应为我踢到了她的嘴,把她嘴踢出血了!
你看我够不疯!
疯丫头作文(篇2)
我们五一班的疯丫头真是数不胜数。
我的好朋友王康书就是其中的一个,还有赵雅婧、王露洁等等。
那是王康书过生日的时候,她邀请了我、杨洁茹和姚参加她的生日晚会。吃完饭后,王康书说要玩扮鬼游戏。她让我和姚在她的小屋里等着,杨洁茹帮她打扮。当她打开小屋的门时,我和姚捧腹大笑,只见王康书头上挂着一堆彩绳,脸上左抹一块白蛋糕,右擦一块黄蛋糕,还在那调皮地扭动着腰跳舞,她不是扮鬼而是在扮小丑了。你们说,她不“疯”吗?
再说说赵雅婧吧。她对工作可真是负责,做眼保健操时,赵雅婧发现李滨没有好好做眼保健操,趁沈老师走后马上对李滨施展起了自己的独门武功DD“排山倒海”和“葵花点穴手”,把李滨打得一个星期都认认真真、老老实实地做操。你们说,她不“疯”吗?
还有一个人DD王露洁,她才是真正的“疯丫头”。在语文课上,卢老师让同学们表演《奴隶英雄》这一课,谁都没想到王露洁自告奋勇地表演文章中的大狮子。一上场,她就张牙舞爪地大声吼叫,把我们都给笑得肚子疼。你们说,她不“疯”吗?
这就是我们五一班的疯丫头,你们喜欢吗?
疯丫头作文(篇3)
她是一个女孩,高高的个子,短短的猫脸,一头的黑短发,大大的眼睛,长得特别神经质。她喜欢打功夫、做饭、学习。班里的人都叫她疯丫头。
胆子大的她,做的事情都不是常人敢做的。上个星期二,几个女生坐在梅花树下休息。突然有一只虫子掉了下来,刚好掉到一个女生的头上,接着就是惊天动地的惨叫,这可把她给惊动了,她跑过去把那只肥大的虫子捉起来,一脚就把虫子给踩死了。还有一次,她看见校门口有一男一女在吵架,男生把女生推倒在地,她跑过去,护住女生,说:你欺负女生算什么呀?滚开!小屁孩一边去!男生恼羞成怒。话音刚落,咚!男生瞬间倒在地,嘴角还流着血。她指着男生,声如洪钟:我告诉你,这个世界上,只有我欺负别人,没有人敢欺负我!瞧,这就是疯丫头!
她人也挺热情的,经常请同学去她家玩,每次她都会给同学做一顿饭,她做的饭称得上人间美味!很多同学都喜欢去她家。记得有一次,她的好朋友紫萱去她家玩,一进她家,咦,怎么有一股味道?她问正在学习的她:你家怎么有一股怪味啊?坏了,锅里的汤!她冲进厨房,晚了,锅里的汤已经糊了!唉,真服了你,学习能学到这种程度!紫萱哭笑不得。还有一次,她正在学习,突然手机响起了铃声,她不高兴地想:谁呀?早不打电话,晚不打电话,偏偏这个时候打电话。她拿起手机,喊:喂,谁呀?喊了好几次喂了,都没人说话。她生气了,想看看是谁打来的电话,一看,哦!原来是错吧遥控器当成手机了,唉!
不过归根结底,她到底是谁啊?如果你愿意帮我保密的话,悄悄告诉你,这个人就是我!
五年级:吴树琦
疯丫头作文(篇4)
我是个丫头,却整天疯疯颠颠的。
有一次,,我看见吴群家门前河上有三根木头,我鬼主意又有了。我指着横在水面上的三根木头对吴群说:“我们来过独木桥吧。”
吴群惊了一下,然后她笑了,不是高兴的笑,而是笑我太傻。
我让吴群先走过去,没想到她平稳地走过去了。她比我重一点点,我想她行,我肯定也不成问题,于是我也学着她走过去,可刚走到中间,我的脚不由发起抖来,一紧张,“扑通”一声,就像青蛙似的跳进水里,忍得吴群哈哈大笑。
我从水里爬起来,并没有回家,而是从头再走,不过还是掉进了水里。我就这样,从这一头走到那一头,来回走了好几次,直到顺利“过关”了,我才回家。哎!结果可想而知,又挨骂了,妈妈说:“你怎么像个男孩子一样,这么疯疯颠颠的,一点也不文静。”我听了,很不以为然。我换完衣服,不停地打哈欠,原来是感冒了,这次感冒让我难过了很久,当时想如果我不疯疯颠颠的,不像男孩子那样调皮,我也不会受这种痛苦,于是我想狠心改过,做一个文文静静的女孩。
然而,我,就是天生一个疯丫头。好了伤疤忘了疼,我又接着疯起来,我拿着把锋利的剪刀在剪纸,“咔嚓”,“咔嚓”就剪完了,我觉得剪纸挺好玩的,我还想剪,可是没纸了,剪得兴起,管它三七二十一,我拿起剪刀就剪抹布。这可是妈妈刚刚买的新抹布,我把它剪得“面目全非”了。故事结尾,就不用多说了吧?
哎!我就怎么这么“疯”呢?
疯丫头作文(篇5)
“喂,你个死陈心仪给我站住,你是不是找死啊,借我的铅笔不还,拿来!”原来是绰号叫“丫头女王”的陈心仪又来捣乱了啊。
哦,我来给你们介绍一下吧,她是个“祖宗级”的疯,可能是全世界找不到第二个了,比我和我的好朋友张瑜婷加起来都疯,她很大大咧咧,披着个长发,扎着马尾辫,眼睫毛扑闪扑闪的,两个水汪汪的大眼睛,像两颗水晶葡萄,高高的翘翘的鼻子,嘴巴能说会道,时不时地也会有一点害羞,眉毛又细又长,眉清目秀,很漂亮的一个女孩子,班级里的朋友也很多,就是太疯了,疯的时候她的朋友都不敢相信这个是不是真的陈心仪,感觉像变了一个人似的。
我也被这疯丫头捉弄过好几次,张瑜婷也是,而且张瑜婷一直在对我说:“依依,这陈心仪,表面看上去像个淑女,其实疯起来都能把学校给炸掉了,你看这尖叫声,如果在100楼,连1楼的大概都能听见了,这疯的不像话了,我是她妈妈的话早就揍上去了。”举几个例子吧。
早上我快到学校的时候,调皮捣蛋的丫头女王陈心仪朝我说:“凌梦依,你的红领巾刚刚没系紧,在过马路的时候飞到马路边了。”啊,飞跑了,我以闪电般地速度奔到马路边,扫了一眼,乍一看,压根就没什么红领巾,头底下去一看,红领巾好好地系在脖子上嘛!啊,上课了,我又闪电一般地跑到学校去。
还有一次,就是我借给她了一支笔,到放学了还没还给我,我就问她去要:“喂,‘丫头女王’,借你的笔呢?”她却疯疯癫癫地说是借的什么笔啊,我不知道,我的笔在这。简直疯到没法疯了,举起我的笔给我看,我就生气地把笔抢过来,她却说:“你抢我笔干嘛?”我朝她大叫:“这是我的笔,你这个疯子搞搞清楚,不懂中文啊疯子,我跟你讲英文好不好啊外国疯子,thisisthemypencil,ok!ok,ifyouarenotbringithere,tomorrwbringithere,youarestudent,ifyouareusemypencil,youneedbringitbacktome。(这是我的铅笔,好吗?如果你没有带来,明天带来它带来,如果你用了我的铅笔,你需要还给我的。)她听了后,哑口无言,我背上书包走了。
这个丫头疯吧!还有谁比她疯呢?
疯丫头作文(篇6)
“啊!!!……”疯丫头又开始了她的狮吼功呢!
她就是那个有个性的疯丫头,瘦瘦的身子像一根标杆,仿佛风儿轻轻一吹就倒下了,但是真正令人闻风丧胆的却是她的独门武器超音波——狮吼功,一但她咆哮起来,将会使天下武林高手全部甘拜下风,无人能敌的绝招——杀手锏。
她呀好吃懒做,还很挑剔,令人讨厌。
一天,齐老师给她找了一幅很难的素描——对我来说小菜一碟。她就开始了狮吼功第一式:“啊!!!不会吧。”就像个霜打的茄子,阴着个脸,齐老师无奈,只好让她自己选。她了,左看看右瞧瞧都不满意,半天也没选好。齐老师等得不耐烦了,随手抽了一张递给她,让她好好观察观察再画,仔细一看,比上一幅简单一点,可她像吃了黄连一样皱着个眉头,她找了个地方,安安静静地画着。
快放学了,她冲齐老师喊狮吼功第三式:“齐老师,画完了!!!”齐老师过来看了看,就哈哈大笑起来。大家都跑过来看,全笑了起来。突然,她又练起了狮吼功第六式:“笑什么笑,有什么好笑的,本小姐的作品竟敢不欣赏,是不是想这个,恩!”可我们还是笑,管她三七二十一,她抡起拳头向我们砸过来,可我们早跑了,她追上来了,突然齐老师发话了:“张若雨不准再闹了,快重新画一幅,画好了才能走。”“啊!!!什么不要啊。”她又练起了狮吼功第十式。这时我们笑得更凶了。
疯丫头作文(篇7)
今天早上早读课下课,我们班的消息小灵通武家翔从教室外面飞奔进来,拿着教棍使劲往讲台上砸了两下,上气不接下气地说:“大家。。注意…了啊,据我。。所得。。得到的消息,今天下午有。。有一场考试。”
“这还不简单嘛,直接问不就行了。”
“No!No!如果这样说,老班肯定会问果儿她为什么这样问,如果果儿说了实话的话,那小灵通不就完了?”我的死党雨瑶发话了。
“那你说该怎么办?”同学们几乎是异口同声地问道。
“这不是Verey简单嘛,果儿可以说是她妈妈让他问问什么时候有测验,老班那么信任果儿,肯定会跟他说嘛!”
“恩,对!”大家对这个办法很赞同。于是向我投来了求助的目光,我只好答应了。不过任务能不能圆满成功,我就不知道了,毕竟我从没向老师撒过谎嘛!
疯丫头作文(篇8)
在4.2班这个大家庭里学习了4年,与同学们相处了六年。大家相互理解,相互宽容,相处得十分融洽。同学们各有各的性格特点,有的文静,有的暴力……这会儿,又得给大家说说这个“疯丫头”了。她外表看起来文文弱弱,可千万别被她的外表欺骗了。“哈哈哈——”此时,教室里又传出她的大笑声。你再仔细瞧瞧,若是看见后面某位同学满脸怒容地“追打”她,便知道她又成功捉弄人了。有一次,我正在专心致志地做作业,她冷不防“偷”走了我的语文书。
等我抬起头,迎来的是一双十分诡秘的眼睛。我正莫名其妙,同桌好心提醒我:“你的语文书……”在我发现前的0。0001秒时,她迅速从抽屉里抽出我的语文书,抛向了她的“战友”。她们把我的书抛来抛去,使我哭笑不得。最后,“语文书”牌火炬又重新回到了她的手上。她用力用手一顶,书正好砸到我的头上。我正想发怒,此时,她的躲避办法就是——逃。她在前面跑,我在她背后大吼:“你——疯——了吗?”这种事情在班上屡见不鲜,每一次都是以她的胜利告终。她就是这样,你越生气,她就越开心。这种招数真可谓是令人防不胜防,不过她平时这样捉弄别人,也免不了会吃些苦头。这天,她刚捉弄完某个“暴力分子”,那位同学追着她打。
起先,她还是“逃”得比较顺利。可是到了后来,当她想跨过一张椅子时,不小心被椅子绊了一下,摔了个“狗啃泥”。大家关切地问她:“你没事吧?”她只是笑了笑说:“呵呵,没事没事。”本以为她会坐回座位休息一下,可是她又屁颠屁颠地跑去捉弄人了。因为有她在,教室里常常笑声不断。她虽然很爱捉弄人,但这恰恰是她的可爱之处。每当回想起她的一些故事,总让人忍不住大笑起来。
疯丫头作文(篇9)
“未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。”席勒这句有名的格言,不由唤起我对幼时的美好回忆,使我的思绪飞回那并不遥远的过去。
小时候,给我留下印象最深的是住在外婆家隔壁的那个叫张依静的女孩。9岁的她,不知为什么家里人叫她“疯丫头”————或许,是因为她整日疯疯颠颠的原故吧!疯丫头就疯丫头呗,她这人挺大度,挥挥手,不以为然。
她上山下河,摸爬滚打,比男孩还野。记得有一次,我们几人来到鸟语花香的公园里尽情地玩耍。六、七米高的树,她只需“哧溜”一下便爬上去了,比猴子还利索呢。使大人们总是大摇其头,曰:“这丫头,生着一副小子样。”“疯丫头”闻言,吐吐舌头,扮了个鬼脸,心里满是高兴。直到有一次,她爬树的这一事件被公园管理人员发现了,被狠狠训了一顿,才改了“野性”
现已天下太平,没有战争。“疯丫头”很想当什么侦察员啦,什么虎胆英雄啊。还时不时地模仿“高手们”,来个“金鸡独立”、“棒打群狗”。而且战果累累,家里电灯泡几天就得换一次。
她————一个热爱生活,想成为女强人的女孩,你愿意和她交朋友吗?
疯丫头作文(篇10)
疯丫头——小豆子
小豆子可真是个十足的疯丫头,不光她做起事来像个疯丫头,平时也像个疯丫头一样整天嘻嘻哈哈的,是一个天生的乐观派。直到现在我也想不明白小豆子为什么会每天这么开心,就连她妈妈骂她,她脸上也是一副嬉皮笑脸的样子。要我能像她这么开心乐观就好了。只听小豆子又在自家阳台上念她的名句:牙齿天天晒太阳喽。
小豆子不光乐观,玩起游戏来还有一种男孩的野样。每天放学回来后,她就在小区里疯玩,不是捉蜻蜓就是抓蝴蝶,有时她还会搞一些恶作剧,比如:放一条毛毛虫在人家身上、趁人不注意就偷偷跑到菜地里去偷菜。反正只要天不黑她就不肯回家。有时她妈妈刚把她叫回家,嗖的一下,马上就不见了。还有一次我奉阿姨之命叫小豆子回家吃饭,我在小区里转了一圈都不见她的身影,我就把小豆子不见了的事情告诉了阿姨,阿姨知道后开始惊慌起来,和我一起去分头去寻找小豆子,转了一圈后还是音信全无。后来一位出来倒垃圾的大妈说,她刚才好像看到了一个穿着黑色背带裤的小女孩,在她家旁边的一户人家里玩。我们连忙谢过这位大妈,朝那户人家走去。刚走到门口就听到从里面传来了打闹的声音,这时小豆子已玩得满头大汗。见我们来了就只能灰溜溜地跟我们回家了,眼睛里还流露出恋恋不舍的目光。
你们喜欢这个乐观又开朗的疯丫头吗?
疯丫头作文(篇11)
我的同桌,梳着长长的辫子,还有两个小酒窝,十分讨人喜欢。老师们都觉得她很乖巧,其实才不是呐,只有我知道她也爱闹,疯玩。记得,一次我上课回答问题,她把我的凳子撤掉了,害的我摔到地上,同学们大笑。老师也以为我毛手毛脚,她很好心的拉我起来,老师一转身就偷偷对我笑。要不是我是男子汉,不屑于告老师,她肯定被老师批评。我叫她疯丫头,她也不反对,也不敢反对。我毕竟那么大度的原谅她一次次的闹剧。唉,看来女生真的不能只看表面啊。虽然她很闹,但是也带来了,很多欢乐。而且,我有的时候,还需要仰仗她来完成作业,毕竟互帮互助是同学间,应该做的。希望这个坏坏的疯丫头,以后能给我带来更多的欢乐,也让我们的友情更加深厚。我的同桌,也祝她越来越漂亮,学习越来越好。
疯丫头作文(篇12)
别看我外表文弱,性格与外表却大不相同。在外人眼里,我是个“大家闺秀”;在家里,我可是名副其实的疯丫头。家人都说我有着男孩般的性格,连对我的称呼也由“玲妹子”改成了“玲伢子”。
我做事有心不在焉的毛病——手上在做这件事,脑子却想着另外的事。一天,奶奶叫我去买鸡蛋。我一边想着“喜羊羊与灰太狼”的故事情节,一边往商店走去。想着想着便入神了,到了商店还没回过神,记不得自己是来干什么的。想了半天都没想起来,我只好“打道回府”,去问个清楚。还有一次,要买的东西比较多,我担心又患“健忘症”,便找了张纸条把要买的一一记在上面。本以为这下不用愁了,可到了商店,我又发起愁来——刚才出门时把纸条放哪了?说起来真让人哭笑不得。
我决定要改改自己这粗心大意的毛病。平时不是总忘记带学习用品吗?于是,有一天我一大早就起了床,把所有要用的文具统统找来,仔仔细细地整理了四五遍才放进书包。可一到学校,却不见一个人影——原来这天是星期天。唉,真是忘性难改啊!
在农村里野惯了的我,暑假去了大城市,在父母那小得可怜的出租房里,一时间还真有些不习惯。老妈对我下了道命令:不许出门!每次想溜出去玩,我总会被老妈像如来佛抓孙猴子似的给抓回来。受到这样的束缚,我更是闷得不行。父母也真是的,总拿我当三岁小孩看。不过这也是人之常情,天下有哪个父母不爱自己的孩子?当想到自己像稀世珍宝一样被藏在“密室”时,我便想起了那首歌——《我是一只小小鸟》:“我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞却飞也飞不高……”我为啥会“飞不高”?不是因为我小,而是因为我在笼子里!
有一天,直到日上三竿,我才从床上爬起来。吃过早餐后,见桌上的碗都快堆积成山了,只好先洗碗。洗碗太无聊了,我便打开电视,调到我喜欢看的杂耍节目。演员们一个个身手非凡,我情不自禁地为他们喝彩。不一会儿,只见屏幕上出现了一行醒目的大字——危险动作,请勿随意模仿!好胜心强的我心想:不就是头上顶个碗跳舞嘛,这有何难?反正老妈又不在,模仿一下又有何妨?于是我就地取材,随手拿了个刚洗好的碗顶在头上,小心翼翼地跟着跳了起来。当我想象着自己是个舞蹈演员时,却忘了头上那只碗的存在,只听“啪”的一声,我便从“白日梦”中惊醒过来。
望着地上的碎片,我呆了——这可是青花瓷碗,老妈的心爱之物。明知自己的水平就算驾着孙悟空的筋斗云也赶不上那些杂技演员,却还要逞能,真是不自量力!估计老妈一回来,我就有“好”日子过了。
瞧这群俏丫头读后感(范例十篇)
读书不仅能开阔我们的视野,更能使心境更加豁达,阅读作品时,我们会把自己代入到故事情节之中。如何写好的读后感?想对“瞧这群俏丫头读后感”有深入的了解吗请看下面的资料。
瞧这群俏丫头读后感【篇1】
暑假里我还看了《瞧,这群俏丫头》这本书,书中介绍了四个性格迥异的小女孩的故事。她们是:美丽漂亮又个性大方的夏林果;聪明可爱又活泼泼辣的路曼曼;诚实善良又丑丑笨笨的安琪儿;大胆活泼又疯疯癫癫的杜真子。她们的性格爱好十分有趣,漂亮的夏林果最喜欢跳芭蕾舞,聪明的路曼曼最喜欢管马小跳,而疯丫头杜真子最喜欢天天和笑猫呆在一起。
我很喜欢这本书,因为这四个小女孩都很可爱。其中夏林果的性格跟我有些像呢!我们生活在这个社会上,就该适应各式各样的`人,和不同性格的人做好朋友。同时也要把自己的性格变得开朗,活泼,这样才会有更多的人愿意来给你交朋友。
其中给我印象最深的是《漂亮女孩夏林果》。这篇文章中,夏林果是一个非常美丽的女孩子,同时也是马小跳班里最漂亮的女生,马小跳做梦都想给她做同桌。马小跳千方百计地想引起夏林果的注意,可夏林果从来都没注意过他。因为她是学芭蕾舞的,所以眼睛一直都看前方。
这里面,我最讨厌路曼曼,因为她嫉妒夏林果,所以我讨厌她。我还讨厌唐飞因为他打了马小跳。
这本书告诉了我们,不要去嫉妒别人,而要去帮助别人!更不要去瞧不起别人哦!
瞧这群俏丫头读后感【篇2】
暑假里,我去新华书店买书,一进去,我一眼就看中了《瞧,这群俏丫头》这本书。
《瞧,这群俏丫头》是杨红樱阿姨写的,它讲述了四个女孩子的故事,她们分别是:美丽大方的夏林果;聪明泼辣的路曼曼;憨实善良的安琪儿;最后一个就是风风火火的杜真子。在这本书里她们时而兴高采烈,时而异想天开,时而又充满爱心地帮助别人……倚栏轩文学网
在她们身上发生了许多事情,但我最喜欢的一个故事是——人在什么时候最美。这个故事说了马小跳的爸爸马天笑想照夏林果的样子设计一个中国娃娃,当天,马天笑见到了跟马小跳回家的夏林果和路曼曼。夏林果的脸上只有标准微笑,而路曼曼在生马小跳的气,脸蛋儿、眼睛、嘴巴都鼓鼓的,结果马天笑选中了小精怪一样的路曼曼。第二天,夏林果和路曼曼又去了一次马小跳家里。这一次正好相反,路曼曼脸上现出了标准微笑,而夏林果脸上表情丰富极了,活脱脱就是一个中国娃娃。这次,马天笑选中了夏林果。
这不由自主地让我想到在平常拍照片的时候,一说让我摆好姿势拍照片,我就浑身僵硬,手只会伸起来做"v"的姿势,脸上只会傻傻咧嘴,千篇一律,没有变化。但是,被偷拍出来的照片里的表情就是非常自然的,而且还很丰富。有咧嘴大笑的,有手舞足蹈的,有生气的,还有……
看了这个故事,我知道了:美是做不出来的,人只有在最自然的状态下才是最美的。比如第一天的路曼曼,第二天的夏林果,还有被偷拍的我。
瞧这群俏丫头读后感【篇3】
最近,我读完了《瞧,这群俏丫头》这本书。这本书写的是马小跳系列中的四个女孩的故事,有美丽大方的夏林果、聪明泼辣路曼曼、憨厚善良的安琪儿、风风火火的杜真子。
我最喜欢路曼曼的故事。身为中队长的路曼曼有一本专门记马小跳不良表现的小本子,淘气包马小跳最不愿意和她做同桌,他们是一对同桌冤家。马小跳的所作所为总被路曼曼横挑鼻子竖挑眼,他又急又气,所以两人之间的争吵不断,笑料自然也很多。
夏林果系列主要介绍了班级里的焦点女生夏林果的故事。最有趣的就是马小跳想和夏林果同桌,可秦老师不同意。马小跳千方百计地想引起夏林果的注意,结果却被秦老师罚。
安琪儿是马小跳班上最丑、最笨的女生,而她做脑筋急转弯时却变得非常厉害,让大家刮目相看。还有马小跳的表妹杜真子,她是个疯丫头。因为她妈妈出国半年,所以她要去马小跳家住半年,这遭到马小跳坚决反对,他说除非杜真子带那只会笑的猫。可是一心只会与杜真子作对的马小跳却发现,那只猫只会对自己冷笑。
我很喜欢这本书,不仅因为情节生动幽默,趣味十足,还因为作者杨红樱生动描写了孩子们的童年生活,让我读后觉得亲切、快乐。
瞧这群俏丫头读后感【篇4】
今天,我看了一本叫《瞧,这群俏丫头》的书,对我感触很深。
这本书的主人公淘气包小跳有一个表妹,她,就是“疯丫头杜真子”。这篇文章的主要内容是:杜真子带着她的笑猫来到马小跳家,碰巧遇到马小跳的同学张达、毛超、和唐飞,并且把马小跳的房间打扮成自己的房间,这让马小跳觉的在他同学面前很没有面子,唐飞还故意说张达的好朋友没有杜真子可爱,说着说着他们就打起来,马小跳和他的表妹杜真子也在争吵着……这篇文章就是以“女巫来临”来结尾的。
这篇文章使我感受到:马小跳的表妹杜真子把别人的房间改成自己的还不让别人进,这样做是不对的,因为她没有经过马小跳的同意就把他的房间打扮成自己的,这样做很没有礼貌。还有,唐飞和张达打架也是不对的,这样是对身体和健康有害的。想想,假如,有一天,你因为打架而被父母批评,你是不是会感到羞愧呢?
这本书既可以告诉我们知识,又可以告诉我们健康,真是一本好书啊!
瞧这群俏丫头读后感【篇5】
这是一本杨红樱阿姨写的,关于我们小学生学习、生活的书。
书中有我熟悉的淘气包马小跳,漂亮女生夏琳果,聪明伶俐的路曼曼,单纯的女孩安琪儿,我行我素的疯丫头杜真子,废话大王毛超,胖的像企鹅一样的唐飞和河马张达。他们是一群性格各异,时而兴高采烈,时而敏感脆弱,时而异想天开的孩子。他们就是我们这些90后,00后的代表,从作者对他们活灵活现的描写中,可以看到我们班的缩影。
文中的人物好像就生活在的身边。他们遇到的困惑、烦恼、压力、无奈跟我们真是很相似。马小跳能用他对事物玩世不恭的态度化解一切烦恼。漂亮的.夏琳果很清高,总是带着她那标准的微笑,迈着芭蕾的脚步,可通过设计师设计《中国娃娃》的事情使她明白,美不是做出来的,人只有在最自然的状态下,才是最美的。聪明的路曼曼做事很泼辣,老师交给她看管马小跳的工作应该是她最上心的了,连她生病还不忘监督马小跳背古诗。她可能跟我们一样,每天都是被老师,家长管着,一旦管别人,那叫一个来劲呀!单纯的安琪儿显得有些愚钝,可是她的爸爸妈妈并没有天天关注她的成绩,只希望她能快快乐乐的度过每一天。是呀,有时家长要是能对我们少一些关注,可能我们就会多一份快乐。疯丫头杜真子的爸妈都不在她的身边,她经常被寄养亲戚家,她的我行我素,疯疯癫癫搞得家人很是头痛,但是她的心地善良,真诚。我想她的“疯”可能是掩盖她对父母的思念吧。
总之,这本书没有深奥的道理,但它是我们生活的写照。我们可以从中学到如何自我减压,如何处理同学之间的关系,如何理解家长老师对我们的期望。这本书让我百读不厌,爱不释手。
瞧这群俏丫头读后感【篇6】
在她们身上发生了许多事情,但我最喜欢的一个故事是——人在什么时候最美。这个故事说了马小跳的爸爸马天笑想照夏林果的样子设计一个中国娃娃,当天,马天笑见到了跟马小跳回家的夏林果和路曼曼。夏林果的脸上只有标准微笑,而路曼曼在生马小跳的气,脸蛋儿、眼睛、嘴巴都鼓鼓的,结果马天笑选中了小精怪一样的路曼曼。第二天,夏林果和路曼曼又去了一次马小跳家里。这一次正好相反,路曼曼脸上现出了标准微笑,而夏林果脸上表情丰富极了,活脱脱就是一个中国娃娃。这次,马天笑选中了夏林果。
这不由自主地让我想到在平常拍照片的时候,一说让我摆好姿势拍照片,我就浑身僵硬,手只会伸起来做"v"的姿势,脸上只会傻傻咧嘴,千篇一律,没有变化。但是,被偷拍出来的照片里的表情就是非常自然的,而且还很丰富。有咧嘴大笑的,有手舞足蹈的,有生气的,还有……
看了这个故事,我知道了:美是做不出来的,人只有在最自然的状态下才是最美的。比如第一天的路曼曼,第二天的夏林果,还有被偷拍的我。
瞧这群俏丫头读后感【篇7】
杨红樱大作家大家应该知道吧?这部《瞧,这群俏丫头》就是杨红樱阿姨写的,杨红樱阿姨写的书我们都很喜欢看,下面,我就来给大家说说我的感受吧,《瞧,这群俏丫头》读后感。
《瞧,这群俏丫头》里面主要讲的就是四个性格迥异的女孩在生活中发生的种种事情,她们分别是:美丽大方的夏林果、聪明泼辣的路曼曼、憨实善良的安琪儿,风风火火的杜真子。夏林果在学校里出了名的芭蕾舞蹈员,而且长得异常动人,在班里,深受全班男生的喜欢,尤其是马小跳。路曼曼是学校里出了名的聪明女孩,在班里,是老师的好帮手,最重要的职业是:管理马小跳。安琪儿是学校里出了名的笨女孩,在班里,最善长的就是猜脑筋急转弯。杜真子是马小跳的表妹,养着一条会笑的猫,无论走到哪里,都永远带着那只会笑的猫。
在这四个女孩中,我最喜欢的是夏林果,夏林果不仅长得漂亮,而且还漂亮大方,五岁就开始练芭蕾舞蹈,还是学校里出了名的芭蕾舞蹈员呢!我比较喜欢那种善良大方的女孩,也比较喜欢那种漂亮的女孩,夏林果把这两方面都占了,还深受大家的喜爱,我挺喜欢这样的女孩子,读后感《《瞧,这群俏丫头》读后感》。
其次就是路曼曼,路曼曼聪明,我很欣赏她,但是,她经常管理别人,班里只有丁文涛和夏林果喜欢和她一起玩,其他的人尤其是马小跳,都恨路曼曼比恨谁都厉害,一个人的学习成绩再好,老师再欣赏她,但老师也不是寸步不离的跟在路曼曼身边呀,只有同学监视着路曼曼的行为,路漫漫的一举一动都被同学们看在眼里,记在心上,所以,秦老师很喜欢路曼曼,而同学们却很讨厌路曼曼。
接着是安琪儿,安琪儿虽然长得很丑,而且很笨,但是,她却比路曼曼的人员高,安琪儿虽然长得很丑,却很善良,我记得好像是有一次,马小跳告诉她,只要他的妈妈给她浇水,而且是浇凉水,安琪儿就会长高,安琪儿信以为真,就让马小跳把浇树的水浇在她身上,马小跳就听了,结果,刚泼完水,安琪儿就冻得嘴唇都紫了,老师立即来了,让马小跳给安琪儿道歉,安琪儿哆哆嗦嗦的对老师说:老师,我不要马小跳给我道歉,是我自己让马小跳浇的。看啊,明明是马小跳故意告诉她的,她却不承认,真善良啊!
最后就是杜真子了,杜真子我也挺喜欢的,杜真子对动物特别理解,她养的那只猫,还有十二本日记呢,就是笑猫日记,里面记述了种种杜真子对笑猫自己好的,但是,杜真子虽然是马小跳的表妹,却和马小跳的关系不好,每一次来马小跳家,都必须和马小跳发生冲突。
这就是这四位女孩,怎么样,你最喜欢哪位女孩呢?
瞧这群俏丫头读后感【篇8】
今天,我读了两本书,给我留下印象最深刻的是《瞧这群俏丫头》这本书,它给了我很大的启发。
文中的这群俏丫头分别是:夏林果、路曼曼、杜真子、安琪儿。我最喜欢的是杜真子,因为我觉得,杜真子虽然玩的很疯,可是她心地善良,待人诚恳,在生活中,我也要像她一样,做一个诚恳老实的人,善待身边的.人。
当我读到帮冤家拉选票这个情节时,被文中的马小跳吸引住了,他有爱心,喜欢小动物,他虽然对路曼曼有很大的意见,但是选大队委时,他居然给路曼曼投上了一票,我被他这种宽宏大量的精神所吸引。在生活中,我有时候看见别人比我聪明了,比我优秀了,就心生妒忌,并把别人的恩怨放在心上,可自从我看了这本书,认识了马小跳,我才真正地觉得,我和马小跳对比起来,是多么渺小,多么心胸狭窄呀!自此以后,我脸红了,下决心“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”了。这本书的故事情节,写得那么生动有趣,从这本书中,我还了解到作者的童年最迷恋的地方,不是游乐场,也不是公园,而是一家普普通通的中药铺。在这家小小的中药铺里,成了作者童年中一个神秘的世界。在这个神秘的世界里面,作者创造出许许多多神秘的故事。
看完了这本好书,我也明白了待人接物的道理,我一定也能像马小跳一样,拥有一颗宽宏大量的、善良的心。
(文/五3班林成怡指导老师/陈柳娟)
瞧这群俏丫头读后感【篇9】
最近我看了一本书,叫《瞧,这群俏丫头》,这本书讲了许多故事,都和我们的现实生活很符合,讲述了一群小学的学生们身边发生的故事,这中间有过快乐也有过痛苦,有的成功有的失败,但是,他们都坚持了下来,这本书也讲了我们班的小学生活。
在书中,杨红樱阿姨娓娓讲述了四个性格迥异的女孩儿的故事。她们是:美丽大方的夏林果、聪明泼辣的路曼曼、憨厚善良的安琪儿、风风火火的杜真子。她们兴高采烈、时而敏感脆弱、时而异想天开……作者用幽默的笔触,勾画出小女孩们在成长过程中美丽的心灵影响。期待着小读者们在快乐和令人感动的故事中,学会从幼稚渐渐走向成熟。
这四个女孩和本书的主角马小跳有着不同的故事,通过在不同阶段发生地故事,为我们揭示了许多做人的道理,也在帮我们解答现实生活中的种种问题,教会我们对与不对。
在于我们现实生活中也有书中所发生地一些故事,基本上这四个女孩的类型在我们现实生活中都找得到。
这本书非常好看,希望大家都来看这本书。
瞧这群俏丫头读后感【篇10】
今天,我去了书城挑书,书城的书各式各样,琳琅满目,我看得眼花缭乱。挑来挑去,最后我买了几本杨红樱阿姨的书
我买的其中一本就是《瞧,这群俏丫头》。这本书介绍的是四个性格迥异的小女孩的故事。她们是:美丽漂亮又个性大方的夏林果;聪明可爱又活泼泼辣的路曼曼;诚实善良又丑丑笨笨的安琪儿;大胆活泼又疯疯癫癫的杜真子。她们的性格爱好有的十分有趣:漂亮的夏林果最喜欢跳芭蕾舞,聪明的路曼曼最喜欢管马小跳,丑丑笨笨的安琪儿最喜欢脑筋急转弯,而疯丫头杜真子最喜欢天天和笑猫待在一起。
我很喜欢这本书,因为这四个小女孩很可爱。其中路曼曼的性格和脾气跟我有些像呢!我们生活在这个社会上,就该适应各式各样的人,和不同性格的人做好朋友。同时也要把自己的性格变得开朗,活泼,这样才会有更多的人来和你交朋友。这个世界是多姿多彩的,是各式各样的,地球上的人也是不同的,也是各式的,我们应该交到适合自己的知心的好朋友,有些是因为性格问题,做不成好朋友的,也不需要一定去做成好朋友,如果硬做成好朋友,那吃亏,受伤的还是自己。
其中,给我印象最深的就是《漂亮女孩夏林果》。这篇文章中,夏林果是个非常美的女孩,同时也是马小跳班里最漂亮的女生,马小跳做梦都想跟她同桌。马小跳千方百计想引起他的注意,可她从来没注意过他。因为她是学芭蕾舞的,所以眼睛一直都看前方。
这里面,我最讨厌毛超因为他爱打探情报,散步小道消息。所以我讨厌他!我还讨厌路漫漫,因为他嫉妒夏林果。
这本书告诉我们,不要去嫉妒别人,而要帮助别人!更不要去瞧不起别人哦!
马蒂尔达读后感范本
认真读完一本名著后,你心中有什么感想呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的《玛蒂尔达》读后感,希望能够帮助到大家。
马蒂尔达读后感 篇1
今天,我读了《玛蒂尔达》这本书。书的主要内容是:玛蒂尔达是一个聪明的小女孩,她在五岁时就把大多数经典作家的作品读完了!可是,不幸的是,她却遇到了世界上最庸俗势利的父母和最恶毒的校长。聪明的玛蒂尔达没有抱怨,她想出了对付这一切的方法。在和恶毒校长特朗奇布斗争的过程中,玛蒂尔达还和班主任亨尼小姐结下了深厚的友谊。经历了一个个奇迹后,她们终于打败了校长特朗奇布。
读完这本书,我知道:遇到困难不要退缩,不要抱怨,要像玛蒂尔达一样,想办法对付它。别人遇到困难时,我们也不能袖手旁观,要伸出援手。
马蒂尔达读后感 篇2
《玛蒂尔达》是英国作家罗尔德·达尔的作品,它讲述了一位名叫玛蒂尔达的小女孩的故事。
玛蒂尔达4岁时就把大多数经典作家的作品读完了!不过她的爸爸妈妈是世界上最庸俗势利人了,他们甚至没发现他们的小女儿是如此的聪明,还觉得她是个烦人的小虫子。相反,玛蒂尔达的哥哥迈克尔完全是个正常儿童,她的爸爸妈妈却觉得迈克尔比玛蒂尔达还要聪明。
再来说说玛蒂尔达的学校,她的学校的校长是全世界最最恶毒的校长了。不过玛蒂尔达有办法对付她。玛蒂尔达有一种很神奇的力量,可以把任何东西任意移动,她就是用这种神奇的力量战胜校长的。
当然,仅仅靠神奇的力量是远远不够的,玛蒂尔达的成功与她的勇气是有很大的关系。她的勇气大的连有些大人都比不上,在与恶毒校长对战中,她表现出了惊人的勇气,如果她没有勇气,就算是她可以让天塌下来,她也不敢去对抗恶毒校长,所以勇气是很重要的。如果没有勇气,即使是能完成的事也不敢去做,自然不会成功;如果有勇气,即使看似难以完成的事也是可以通过努力去实现的!
马蒂尔达读后感 篇3
最近看完了一本书,是我最喜欢的作家罗尔德达尔写的《玛蒂尔达》这本书。讲诉的是一个叫玛蒂尔达的小女孩天资聪颖,五岁时就把大多数经典作家的作品读完了,不幸的是这个聪明的小姑娘遇上了最庸俗的父母。有一次五岁的玛蒂尔达从图书馆带回来她最喜欢的书乔治奥威尔写的《兽园》被爸爸撕了,第二天起床玛蒂尔达决定用她的聪明去报复一下爸爸,她去衣帽间用拐杖把她爸爸最喜欢的帽子拿了下来,因为玛蒂尔达爸爸认为他戴上有花花公子的气质,玛蒂尔达一手拿着帽子一只手拿着一管细长的超级胶在帽子边沿整整气气沾了一圈,然后她用手杖把帽子重新挂回衣钩上。她十分仔细算准行动时就在爸爸吃完早餐站起来的时候,她爸爸并没有留意,最后帽子怎么也拿不下来,过了好久勉强把帽子摘了下来。还有一次玛蒂尔达把妈妈的金色染发水倒到爸爸的染色水里面,让她们哭笑不得。
玛蒂尔达上学的时候是出了名的天才,在学校碰到很多意想不到的困难都被她一一化解,我读完后还在久久回味她的聪明时刻,真是让人难以忘记!
马蒂尔达读后感 篇4
今天我读了《玛蒂尔达》这本书的《大汽车商沃姆伍德先生》和《帽子和超级胶》这两章,其中,我最喜欢《帽子和超级胶》这一章。主要讲了小玛蒂尔达非常讨厌负能量的爸爸和妈妈,于是决定给爸爸做一个恶作剧。她在一天的早上溜进爸爸的更衣间,在大家不注意的情况下给爸爸的.帽子上涂上了超级胶。这使得爸爸一戴上帽子之后一直卸不下来,不过最后,那个“热心”的妈妈帮爸爸把帽子卸下来了,但是把爸爸前面一大部分的头皮都粘掉了,简直让我看着都疼啊!
读了这篇后刚开始我觉得玛蒂尔达太不尊敬父母了,直接将超级胶涂到爸爸帽子上。但是后来我觉得这是爸爸妈妈应得的,因为平时自己有一个这么聪明过人的女儿应该感到高兴才对,可是他们却“不以为荣,反以为耻”,这让我觉得这个父母非常的看不起女儿,并且还在“虐待”她,让我们很同情玛蒂尔达。反过来想,这使我明白了要尊敬身边的每一个人,这样才能得到身边的人的爱。
马蒂尔达读后感 篇5
最近看了一本不错的书,给大家推荐一下——《玛蒂尔达》。
《玛蒂尔达》是现代大师罗尔德.达尔的作品典藏,它是一本儿童魔幻小说,我非常喜欢它。我同时还购买了达尔的《小乔治的神奇魔药》、《独闯天下》,也是相当不错的,下次推荐给大家。
主人公玛蒂尔达是个爱读书的小神童,她有特异功能,可以远程控制东西来写字,用意念移动物体。但是她有非常庸俗的.父母和校长,他们真是太坏了!!!为什呢?他们觉得小孩特别讨厌,尤其是校长特朗奇布尔小姐,她还觉得自己生来就是大人,小孩子都特别讨厌,尤其是小女孩就像一条恶心的毛毛虫,她百般刁难小孩,简直就是女魔头。不过幸运的是玛蒂尔达遇到了可爱的亨利小姐,亨利小姐从小就失去了母亲,他与他的父亲到姨妈家居住,不幸的是几年后她的父亲也去世了,她的姨妈很恶毒,你猜猜那位恶毒的姨妈是谁?就是校长特朗奇不尔小姐。亨利小姐给了孤独的玛蒂尔达很多的爱和照顾,让她不再感到孤独。
我想大家都希望特朗奇布尔小姐做的坏事会四处扬散,也会受到一定的惩罚。玛蒂尔达用她的战胜无人敌的特朗奇布尔小姐,并且跟亨利小姐在一起。结局就是我们希望的这样。
欲知详情赶紧还是去看书吧,读了一定会印象深刻哦。
马蒂尔达读后感 篇6
我读了《玛蒂尔达》这本书,通过读这本书,让我知道了今后要做个主动读书的的孩子。
书中写了玛蒂尔达是个聪明绝顶的小姑娘,她四岁时就读完了很多著名作家的经典作品。然而,最令人感到不幸的是,她遇到了对自己漠不关心、庸俗势利、恶毒的、和校长。不过,玛蒂尔达读书多,知识多,有智慧,所以自有对付的办法。在与世界上最恶毒的校长特朗奇布尔斗争中,玛蒂尔达与她的——善良的亨尼小姐结下了深厚的。后来玛蒂尔达在亨尼小姐的帮助下,也升到了高年级,她的新玛丽老师也发现玛蒂尔达非常的聪明,是一个有智慧的孩子,并且非常喜欢她。
书中令我印象最深的是玛蒂尔达四岁时,虽然爸爸妈妈都不管她,但她酷爱读书,半年时间就读了14本书,其中有著名的《老人与海》、《隐身人》、《秘密》等,还有些书至今我还不知道,听妈妈说那些书也是些名著。读到这儿玛蒂尔达这种主动读书的精神也激发了我的读书欲望。假期里,我不仅把罗尔德·达尔写的12本书全部读完了,还读了《鲁宾孙漂流记》、《汤姆·索亚历险记》《秘密》等,我估算了一下,暑假两个月的时间,我读了大约有一万多页。通过读书我人虽在家里,心却周游了世界,增长了知识,受益匪浅。
看完这本书,我深有感悟。我认为,我是一个非常幸运的孩子。因为我有一个关心我的爸爸妈妈,还有一个好的、好的校长,更有好的老师。今后我要多多读书,多多积累,还要珍惜时间,到书中寻找更多的知识和智慧,长大做一个对国家有用的人。《玛蒂尔达》教会了我——主动读书。玛蒂尔达——谢谢你!
马蒂尔达读后感 篇7
玛蒂尔达的父母是一个庸俗、势利、卑鄙的家伙。可是玛蒂尔达却是一个可爱的小神童。她5岁时就把大多数经典作家的作品读完了!玛蒂尔达上学的学校里有一个可怕的校长。 不过,神奇女孩玛蒂尔达自有对付这一切的办法。在和恶毒的特朗奇布尔校长斗争的过程中,玛蒂尔达和善良的亨尼小姐结下了深厚的友谊。
当玛蒂尔达被校长训斥时,玛蒂尔达发现自己有一种异乎寻常的能力,可以报复校长,玛蒂尔达使校长暴露了真面目,校长再也不能欺负同学们了。
读了这篇文章我感受到了,应该多读书,书可以让我们和一些伟大的文学家对话,从而丰富我们的生活,开阔我们的视野,有些同学不爱读文学类书籍,却找一些理由,说自己看不懂,小玛蒂尔达三岁都能把那么深奥的书读懂,我们都这么大了,那有什么难呢?
小玛蒂尔达还有一份可贵的勇气,遇到事情要坚强,想办法克服,而不是一味地哭鼻子。觉得校长讲的不对,便一直和不讲道理的校长讲道理,那时就算校长把她撕碎了,她也毫不畏惧,而我们有的时候面对比自己强大的多的人时就不敢表达自己的想法和意见了,所以我们要像小玛蒂尔达学习。
马蒂尔达读后感 篇8
读了《玛蒂尔达》这本书,我认识了聪明,具有超能力的玛蒂尔达。温柔善良的亨尼小姐和凶恶,无情的特朗齐布尔校长。
玛蒂尔达生下来就会说话,三岁能阅读家里的报纸杂志,四岁开始读《远大前程》,会做复杂的数学运算,后来上学时具有了一种超能力,眼睛有一种力能移动东西。我很羡慕她。我也想像她那样能读遍图书馆所有的书。我也想像她那样没有作业,天天能到图书馆去。不过如果我不做作业,就无法掌握基础知识,就读不懂书的'含义。
亨尼小姐是玛蒂尔达的老师。她有一颗关爱学生的心。她对玛蒂尔达的超能力很吃惊,去借别的老师的教科书给玛蒂尔达看。特朗齐布尔整治学生时,她不是当旁观者,而是劝阻校长放下那个孩子,否则会把孩子弄伤的。当校长不听时,她非常心疼。
特朗齐布尔是个非常凶恶的人。她喜欢拉着学生的辫子或耳朵把他们悬空在教室里。她还会用双手拉着学生的脚,倒提着把他们像扔铅球一样扔到操场上。她还告诉亨尼要是学生学习不进,就拿着锤子把知识敲进他们的脑子里。最后玛蒂尔达用一种超能力吓晕了校长。后来学校换了新校长。玛蒂尔达也升到了学校的班。
我觉得这本书太吸引人了。玛蒂尔达太神奇了,她脑子里有各种各样的知识。作者太伟大了,能写出这样的好故事,让我爱不释手。
马蒂尔达读后感 篇9
今天我读了《玛蒂尔达》这本书的章节《一个小读者》。这个章节主要讲了玛蒂尔达是一个聪明过人的孩子,它三岁就可以看大人所看的报纸。当她的哥哥每周一到周五上学去时,爸爸去工作,妈妈去。而她在爸爸妈妈不知道的情况下自己去图书馆看书。在几个星期内,她就把图书馆里儿童的书全部看完了,那可是整整一书架啊!接着她又开始看成人的书,一些成人名著也被这个四岁的小孩所“吞噬”了,图书馆的管理员都觉得很惊奇。
我觉得玛蒂尔达将来一定会有很大的成就,因为爸爸妈妈让她在家里看电视她都要去图书馆,到长大以后,玛蒂尔达就是“嗜书如命”了。相比我们,我们差的太远了,更何况她只是一个四岁的小女孩。而且我非常的不理解玛蒂尔达的父母,她那么听话,可是这两位家长却说她是啰里啰嗦的,要是我是她的父母,我会全力支持她,并告诉她读书的好处。我从“稀奇”这个词中读懂了费尔普斯太太在图书馆这么长时间很少甚至从来没有见过一个矮小的小女孩坐在这么大的扶手椅上抱着一本厚厚的书看。
马蒂尔达读后感 篇10
在寒假期间,老师给我们推荐了一本书名叫《玛蒂尔达》,所以《玛蒂尔达》这本书便来到了我的家。
沃姆伍德先生和太太生了一儿一女,儿子叫迈克尔,女儿叫玛蒂尔达。他们简直就把玛蒂尔达看最是伤口愈合时结的痂,痂这玩意儿你只好先给他留着,时候一到,你就可以把它剥下来扔掉,沃姆伍德先生和太太就等着这个时候的到来,好把他们这个小女孩像痂一样剥下来扔掉,最好扔到另一个国家去,甚至更远一点。但玛蒂尔达并没有因为这样的爸爸妈妈抱怨他们或者变成不优秀的女孩,而是用自己的智慧的大脑让爸爸妈妈改变他们错误的想法,真是值得我们学习,当我们还在抱怨生活的种种不如意时,想一想玛蒂尔达做事的方法,我想我们就知道该怎样做了。马蒂尔达为什么能有这么多的智慧和优秀的想法呢?让我们来了解一下她吧。玛蒂尔达一岁半就能说会道,三岁时自己阅读家里的报纸和杂志了,四岁时她已经能够流利的阅读了,而且开始渴望阅读。我想从小与书为伴就是玛蒂尔达聪明的原因吧。虽然遇到了很多的不幸,有幸的是玛蒂尔达结识了亨尼小姐,在玛蒂尔达困难时帮她渡过难关,最终她们结下了深厚的友谊。看来结交好的朋友也是使你变优秀的原因,好的朋友会给你积极向上的力量,帮你走出困难时期。
看完这本书后,让我感慨万千,纵有千言万语不知如何去表达,只有玛蒂尔达的坚强、善良、乐观、爱学习的情景在我的脑海里一遍一遍的显现,我只想说她——玛蒂尔达,此时此刻已成为鼓励我积极向上的好朋友了,尤其是当我受委屈时,我知道我应该怎样去做。最后我真的很感谢我们的老师向我们大家推荐这么一本好书,让我结交到这么好的一位好朋友——玛蒂尔达,感谢。
马蒂尔达读后感 篇11
一个才华横溢,聪明伶俐,心灵手巧的孩子肯定是一个可塑之材。可是玛蒂尔达却得不到这样的待遇,她的父母对她非常冷淡,说她愚蠢,如果我们生活在这样的家庭里,受到这样的遭遇,一定不好受吧!
玛蒂尔达一岁半就能说会道,懂得的词汇和大人一样多,三岁已经学会阅读家里的报纸杂志,家里唯一的一本书被她背得滚瓜烂熟,四岁,图书馆里的书她读得又快又流利,她渴望读书。到了上学的年龄,她又以惊人的计算力和渊博的知识取得了亨尼小姐的喜欢。校长对同学们的侮辱使他再也看不下去了,又以神奇的魔法让校长暴露了真面目,终于过上了幸福生活。
玛蒂尔达既聪明伶俐又才华横溢,她的心是那么灵,学东西是那么快,她的才能即使对于最愚蠢的爸爸妈妈说也是显而易见的,但是沃德先生和太太这一对过于愚昧,只局限在他们自己无聊的渺小世界里,他们丝毫没有注意到女儿的不凡之外。他们只注意那愚蠢笨拙的儿子,我敢说要是玛蒂尔达断了一条腿回家,他们也不会注意的。太愚昧无知了,象玛蒂尔达这样的孩子,真的不应该受到这种待遇。
在困境中坚忍不拔,在困境中不气馁,用这句话来形容玛蒂尔达最合适不过了,在想想自己,家里有人宠有人爱,好吃的好玩的让着你,被包围在爱的世界里,是多么幸福啊!和玛蒂尔达相比,你是不是幸福快乐多了?
玛蒂尔达有着晏子的机智镇定,有着诸葛亮的聪明,有着蔺相如的宽宏大量,有着张海迪的坚强,有着……文中的她是一个爱读书渴望知识的小女孩,正是因为书,她才有了不凡之处,正是有了书,让她的生活有了改变……如果你能象玛蒂尔达那样爱读书、勤劳、乐于助人的话,那么你的生活就不会空虚了。
行动起来吧!多读书,读好书,因为知识就是力量!
马蒂尔达读后感 篇12
最近,我读了一本书,是国际大师罗尔德·达尔写的。在读的过程中,诙谐的语言让我笑声不断。
故事讲述了玛蒂尔达是个“神童”,5岁就读完整个图书馆的书。她拥有控制物体的神奇力量,并运用神奇力量和坏校长特朗奇小姐斗智斗勇,一步步地帮助教师亨尼小姐夺回了被霸占的房子。
我最佩服玛蒂尔达乐于助人的品质。俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”在生活中,我们也要运用自己的能力和智慧多帮助别人。这样,当你有困难时,别人也会向你伸出援助之手。
我很喜欢罗尔德·达尔的写作风格,语言幽默,情节生动。《查理和巧克力工厂》、《了不起的狐狸爸爸》,都会让我边读边开怀大笑。罗尔德·达尔真是一个有魔力的作家。
马蒂尔达读后感 篇13
我读了一本书,叫《玛蒂尔达》,这本书让我久久回味,下面我给大家介绍一下这本书:
小小的玛蒂尔达五岁的时候就把大多经典作家的作品读完了!不幸的是玛蒂尔达妈妈爸爸不让玛蒂尔达读书,玛蒂尔达的爸爸用欺骗的手法挣钱,玛蒂尔达的妈妈只会打麻将、打牌,当她知道爸爸是用欺骗的手法得来的时候,就想了一些恶点子来捉弄她爸爸,而玛蒂尔达的校长只会骂人、打人……也就是说这个聪明绝顶的`小姑娘遇到了世界上最庸俗势利的妈妈爸爸和最恶毒的校长。不过神奇女孩玛蒂尔达有对付这一切的办法。
我最感兴趣的是玛蒂尔达的一种魔力,玛蒂尔达可以不用手只用眼就把一个东西移动、推翻,甚至举起。玛蒂尔达还靠这种超能力“救”了亨尼小姐一把呢!
玛蒂尔达不但正直,而且善良、机智。
玛蒂尔达看了老师住的简陋的环境,听了老师悲惨的故事,决定帮助老师要回那一套亨尼小姐(玛蒂尔达的老师)的爸爸临死前留给亨尼小姐却又被亨尼小姐姨妈抢走的“红房子”。玛蒂尔达靠自己的超能力,模仿了亨尼小姐父亲的语气,吓走了亨尼小姐的姨妈,帮助亨尼小姐抢回了属于亨尼小姐的“红房子”和一大笔钱。
最后,故事以圆满结束。我感觉,这个故事引人入胜,高潮迭起,直到悬念被一个个出乎意料的结果解扣时,仍然让人久久回味……
马蒂尔达读后感 篇14
今天,我读了一本书,这本书的名字叫《玛蒂尔达》。这本书非常好看,它讲述了一个五岁小女孩的遭遇,这是一本好书,我很喜欢它,就让我来给你讲讲它的大体内容吧!
五岁的小女孩玛蒂尔达生活在一个无聊的家庭,她的父母从来都不管她,到了学校,只有她的`老师亨尼小姐帮助玛蒂尔达和她的父母、校长展开了激烈的“战斗”。
她非常聪明,能把乘法表背得倒背如流。她非常善良,能想出任何办法来对付她那制造假冒伪劣汽车的爸爸,让她的爸爸受到惩罚。她还有好主意对付她那胖墩墩、凶巴巴、狂妄自大的校长。我觉得,玛蒂尔达是一个很好的女孩,最终,她和亨尼小姐永远地生活在了一起。
在这一本书中我最喜欢亨尼小姐,因为她是一个和蔼可亲的老师,她用玩的方法来让孩子们学习,每个孩子的学习成绩都非常优秀。
这本书真有意思,它写出了玛蒂尔达童年的喜怒哀乐,我喜欢这本书!
马蒂尔达读后感 篇15
今天,我和妈妈一起去看伦敦西区的音乐剧《玛蒂尔达》。《玛蒂尔达》是英国奇幻作家罗尔德·达尔写的,他还写过《了不起的狐狸爸爸》、《好心眼儿巨人》……
《玛蒂尔达》讲的是:从前,有个小女孩叫玛蒂尔达,她很有才华,也很有智慧。很小的时候就读过很多书。不过,玛蒂尔达的爸爸妈妈不同意她读书,因为他们觉得读书没有用。有时,玛蒂尔达就一个人到图书馆里看书,还给管理员阿姨讲自己编的故事。玛蒂尔达也很调皮,有一次,她把双面胶涂到爸爸的帽子上,结果,爸爸的帽子粘到头发上拿不下来,他气得直跺脚。
渐渐地,玛蒂尔达长大了,上学了,她很幸运,也很不幸,我先讲幸运的事:玛蒂尔达有一位好老师,名叫:亨妮小姐,她非常友好,也很善良。当她开学第一次看到玛蒂尔达时,觉得她只不过是个普通的孩子,不过,当亨妮小姐看到玛蒂尔达读了:《躲入洞里》、《吉姆》、《隐身人》、《傲慢与偏见》等等这些书时,惊讶得几乎说不出话来,她说:“这、这、这是你读的?” 玛蒂尔达说:“是的!”不幸运的是:玛蒂尔达的校长—特朗奇布尔小姐,又可怕、又凶恶,经常惩罚学生,她有间小黑屋,里面有蛇、玻璃渣……都是用来折磨人的!
当然,在学校里,还有很多有趣的事情,要是你们感兴趣,就可以去看同名的电影,也欢迎来找我借同名的书哦!
[精品]《贝丝丫头》读后感精选
只要开始写作,移动你的铅笔,同时也移动了你的思想。写作文是在倾诉中宣泄情感、陶冶性情和平静自己的心灵。因此在写作文时要条理清晰。如何把自己的感受整理成文字,写成作文?以下“[精品]《贝丝丫头》读后感精选”由小编为大家收集整理,请收藏好,以便下次再读!
《贝丝丫头》读后感(篇1)
说起这本书,那真是话如滔滔江水连绵不绝,在此我只好详细的跟你们说在院子里发生的失窃案件了。
一天早上当贝丝的家人起床时看见火鸡不见了,贝丝爸爸检查了一下防盗网,并没有什么洞口,于是,贝丝把这件事告诉了他们班的男同学,名叫菲利普,其实菲利普胆子小,但是他却说自己胆子很大。到了当天晚上,贝丝丫头睡得很像。到了第二天早上,却又发现火鸡不见了,于是,这天晚上,贝丝叫上菲利普一起去树上观察到底是谁把火鸡给偷走的。啪啪!一辆汽车小心翼翼地开过来,好似怕吵新贝丝的家人。
菲利普把枪交给了贝丝之后,就滑下树,去叫醒贝丝的爸爸。贝丝着急起来,心想:他们是不是都睡死了?于是贝丝溜下树,举起枪瞄准他们父子俩,说:不准再偷我们的火鸡!他们父子俩即紧张又怕,只好投降了,他们开车远离了贝丝驾着才平静过来。
还没把这些人赶走的时候有个传说,那我只能无可奈何地讲给你们听吧!
一天,有人在山上看见了山怪,在1938年的某个晚上,伦林兄弟和巴纳贝利马戏团的火车在距离波卡洪塔斯镇西边八公里的地方出了轨。他说:来自三个州的警察,绕着查克山搜寻了几公里却不敢让百姓知道他们在找什么
读了这个故事我的感受是:要勇敢面对生活的一切,无论遇到什么困难,都要互相帮助,同心协力才能做完这件事。
《贝丝丫头》读后感(篇2)
我看了一本书,名字叫《贝丝丫头》,这本给我楼下了深刻的印象,贝丝是个勇敢的女孩子,有一次,贝丝家的火鸡丢了,而爸爸也不知道是怎么回事,于是,贝丝便于好伙伴菲利普商量出好的方法,最后,贝丝用一只玩具枪把大盗给抓住了,看到这里的时候,我为贝丝捏了一把汗,尽管是贝丝在抓贼,可是我却感觉我在贝丝的旁边一样,贝丝这次的举动,为家里挽回了损失。
贝丝立志成为镇上第一个兽医,但是家里的情况不是很好,所以贝丝决定要自己为自己赚钱,于是,他与好伙伴在路边摆摊字,一起买菜,一起向冒牌货的商店要赔偿,一起参加养牛比赛
《贝丝丫头》不愧是国际大奖小说,他真的教育了我们要勇敢的探索,为自己的梦想而奋斗,勇敢向前,并且要玩的有意义。
这个寒假,我很高兴能够读上着本书,我也懂得了很多的道理,比如:遇到好事呀哦快乐,但不能骄傲,遇到坏事,要勇敢,不可以退缩,要勇于探索,别人做的不对,一定要指出来,自己做的不对,也要认真去改,
什么事情都要认真去做,不管做得好不好,成不成功,只要我们努力做了,不怕失败,因为,我们已近努力过了,我们应该骄傲,不能气馁。
我介意大家也去看看这本书吧,真的很不错!
《贝丝丫头》读后感(篇3)
我用了一整天的时间把《贝丝丫头》这本书读完了。
这本书主人公是贝丝,她是一个很有主见的女孩,书中描写了她为了筹备念大学的学费,与好友一起在路边摆小摊子卖菜、一起参加养牛比赛等许许多多的感人故事。
贝丝很勇敢,由于家里饲养的火鸡经常无故失踪,而全家人都没有什么好办法来解决这个离奇的问题,所以贝丝毅然决定采取蹲守的方式找出这个火鸡大盗。在好朋友菲利普的协助下,贝丝以一把玩具枪智擒火鸡大盗------原来窃贼就是卖肉的凯文·库克父子。他们常常去偷一些农户的牲畜,这次抓住库克,不仅仅为家里挽回了损失,还为波卡洪塔斯镇的农民挽回了损失,因此受到大家的好评。
在四健会里,菲利普是会长,他告诉大家下个星期六就要举行农畜产品比赛了。他组织大家开会,让每个人报告自己在比赛中的准备情况。贝丝是第一个举手的,可菲利普偏偏每次都不让贝丝发言,原来菲利普认为贝丝家的母牛毛迪生下的小牛不可能会和农场的牛相比。贝丝向菲利普发起了挑战,菲利普觉得女生养的牛不可能和男生养的牛一起比赛,肯定不会获胜。所以他接受了挑战,在比赛中贝丝获胜了,她用事实证明了女生同样优秀!
贝丝还是一个热心肠的人,当菲利普异想天开进山去当山大王,很久没有回家时,他的家人认为他已经死了,放弃救他。虽然贝丝很讨厌菲利普的这种做法,但还是毅然决定走进山里援救菲利普,当时菲利普的脚扭伤,贝丝充当了他的拐杖,最终她把菲利普活着救回了山下!
我觉得贝丝年纪轻轻,却很有思想,有坚强的毅力,乐于助人,而且活力四溢。她有远大理想,立志成为镇上第一位兽医。我要向她学习,在遇到问题时,多动脑筋,用自己的头脑来解决问题;在遇到挑战时,能够坚持,用实力证明自己;在朋友遇难时,能够伸出自己的双手,去帮助他人,使自己更加完美。
《贝丝丫头》读后感(篇4)
近期,我读了《贝丝丫头》这本书,有一个女孩很勇敢,机智,我非常喜欢这本书。
小女孩家的火鸡总是失踪,她为了查清楚,和自己的好朋友蹲了一夜,最后抓住了大盗。她做了不计其数的好事。有一次会长要开一个养牛比赛,小女孩想参加,可会长不同意,觉得女孩子养的牛跑不过男孩子养的牛,但是小女孩不服气,回家好好把牛喂了喂,最终她取得了胜利。
一次她的家人说:家里没钱,你要不就挣钱,要不就别上大学了。女孩很伤心,毅然决然地去街上卖菜,卖了许多的钱,终于攒够了上大学的钱。
女孩每次买的时候都觉得不对劲,她经过自己的观察找出了问题。原来,是老板卖的假货。她便召集了许多小伙伴组队,并起了一个美女纠察的名字。经过多人的努力,他们打破了老板的店。她还立志成为镇上第一个兽医。她和朋友们一起挣钱,最后又凑齐了钱,便开始学习医学了。
我可没有女孩胆子大,我遇到事情没有耐心,这是我的缺点,但是我只要去做一件事,就一定会做完它,或这些还不够,我们应该向女孩学习。
你们喜欢这本书吗?这本书对我的启发很大,建议看看。
《贝丝丫头》读后感(篇5)
在这个快乐的寒假里,我看了一本书,名字叫《贝丝丫头》,这本给我楼下了深刻的印象,贝丝是个勇敢的女孩子,有一次,贝丝家的火鸡丢了,而爸爸也不知道是怎么回事,于是,贝丝便于好伙伴菲利普商量出好的方法,最后,贝丝用一只玩具枪把大盗给捉住了,看到这里的时候,我为贝丝捏了一把汗,尽管是贝丝在抓贼,可是我却感觉我在贝丝的旁边一样,贝丝这次的举动,为家里挽回了损失。
贝丝立志成为镇上第一个兽医,但是家里的情况不是很好,所以贝丝决定要自己为自己赚钱,于是,他与好伙伴在路边摆摊字,一起买菜,一起向冒牌货的商店要赔偿,一起参加养牛比赛……
《贝丝丫头》不愧是“国际大奖小说”,他真的教育了我们要勇敢的探索,为自己的梦想而奋斗,勇敢向前,并且要玩的有意义。
这个寒假,我很兴奋能够读上着本书,我也懂得了良多的道理,好比:碰到好事呀哦快乐,但不能骄傲,碰到坏事,要勇敢,不可以退缩,要勇于探索,别人做的不合错误,一定要指出来,自己做的不合错误,也要当真去改,
什么事情都要当真去做,不管做得好不好,成不成功,只要我们努力做了,不怕失败,由于,我们已近努力过了,我们应该骄傲,不能气馁。
我介意大家也去看看这本书吧,真的很不错!
《贝丝丫头》读后感(篇6)
贝丝是一个勇敢的女孩,她只靠一把玩具枪就抓住了偷鸡贼;她救了菲利普・霍尔;她和菲利普一起协商让巴特汉先生把钱退了;她还参加了养牛比赛,她的牛麦迪连得了一等奖
我觉得贝丝是一个很有主见的丫头,她的智慧很值得我们学习,她的勇往直前的精神也很值得我们学习。我喜欢贝丝,因为他很机智、很勇敢,遇到困难不会退缩。这个故事主要讲的是贝丝丫头的聪明和勇敢。贝丝最聪明的地方是,她只靠一把玩具枪,就抓住了偷鸡大盗:库克先生。
对我印象最深刻的是:美女纠察队这一集。因为,在这一集里讲述了小孩和大人斗嘴(虽然这样很不孝顺),但是,他们是有理由的。因为巴特汉先生卖的都是缩水的衣服,那些衣服买回去一洗,就变成儿童装了!本来他(她)们决定放弃退钱。但是,在贝丝的鼓励下,他(她)们组织了美少女猎虎队。最后,他(她)们组织了美少女猎虎队把那些缩水的衣服都挂在忙碌蜜蜂廉价店的门口,说服那些行人不要来这里买东西,要买就会买到这种缩水的衣服。不一会儿,巴特汉先生疑惑的走出店内,问道:发生什么事情了?那时,贝丝希望有人来帮助她一起说服巴特汉先生,谁知,谁也不敢,她只好亲自站出来和巴特汉先生斗嘴,让她退钱。最后她们一起喊:退钱!退钱!我们要退钱!连街上的一些人也一起喊了起来,巴特汉先生终于同意了,好吧好吧,顾客至上、服务第一,这是我们做生意的准则,你们把衣服带到柜台来换钱。他把钱统统退给了她们。
马克思靠谱读后感(范本九篇)
幼儿教师教育网的编辑花费很多时间为您编辑了“马克思靠谱读后感”,阅读作品后,一定给你留下了深刻的印象,也许是当时的历史,也许是书中塑造的人物。写读后感能把我们再次带回阅读时的心境,这些材料供你参考和使用希望它们对你有所帮助!
马克思靠谱读后感(篇1)
10月26日晚,校党委宣传部在行政楼213召开《马克思靠谱》观后感座谈会。马克思主义学院院长包国祥教授、吕洋教授及各学院学生代表参加了座谈会。座谈会由校党委宣传部副部长马德军主持。
会上,师生们从马克思的理想、爱情、友情等方面深入探讨马克思,展开了如何认识马克思、如何学习马克思主义经典著作、如何讲授马克思主义课等问题的激烈讨论。包国祥院长指出,马克思主义内容涵盖了政治、经济、文化、军事、历史、人类社会发展等诸多领域,富有时代性、战略性、前瞻性,具有极强的思想性、理论性、针对性和指导性,我们要用多种形式来认识马克思,来理解马克思主义的深刻内涵。吕洋教授谈到,我们坚持马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法,就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,树立正确的世界观和方法论,就是要坚持一切从实际出发,实事求是,在实践中检验真理,发展真理。传媒学院级新闻学专业的毕丽婷同学在交流自己的感悟时,提出了当代大学生如何树立自己的理想与目标的疑问,引发了现场激烈讨论。
同学们一致认为,《马克思靠谱》这本书给我们呈现了一个真实、鲜活、贴近大众生活的有血有肉的马克思,此次座谈会使同学们更加深刻地理解了马克思主义。同学们纷纷表示,在以后的学习和生活中,一定会自觉运用马克思主义的立场、观点和方法去思考和解决问题,用实际行动,做中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
马克思靠谱读后感(篇2)
马克思,一位经常出现在课本中的人物,一直在提到他伟大的思想理论,也经常把马克思主义挂在嘴边,经常说他的思想对我们中国的建设有着重大的影响。那么,他究竟是谁,他这一生又是怎么过的,和我们这些普通人有什么不同,怎么他就有了这么先进的思想,对现代依旧有着这么深厚的影响?带着这些疑问,我走进了《马克思靠谱》这本书,在书中我找到了问题的答案。
这本书,语言没有其他思想政治类那么复杂难懂,还带有一些诙谐幽默,其中还有不少其他书中的名句,恰当的引用在本书中,使阅读本有些枯燥的内容变成享受,畅游在知识的海洋里,与马克思成为朋友,与他一同学习。
书中所描写的青年时期马克思,仿佛印证了那句话,谁的青春不叛逆,谁的青春不彷徨。马克思也曾拥有着叛逆的青春。根据书中所描写马克思在波恩大学上学时,是个十足的“问题少年”,花钱大手大脚,还经常出去花天酒地,一年甚至能花掉700塔勒,换算成人民币大概有14万。而且,当时的马克思并没有工作,这些钱自然都要由他父亲来支付。除了挥霍金钱,马克思还加入了一个叫做“特里尔同乡会”的组织,去波恩各地的酒馆吃饭,酒后甚至和其他学生打架决斗。因为打架,马克思还曾被关过24小时的监禁。这样的一个问题少年被父亲强制转到柏林大学,此后,马克思也开始了他真正的学术生涯。柏林大学是德国的最高学府,可谓是大师辈出,群星璀璨,有浓重的学习氛围,在这样的环境中,想不学习都难。后来的事情也证明,这样的环境的确适合学习。但只学不思或者只思不学都是不会有进步的,要把学和思结合起来,认真分析,结合实践,才能成为真正对自身有用的东西。我记得书中说过的一句话,我认为说的十分正确,也一阵见血“浮躁其实就是不知以为知,少知以为多知,说白了就是不读书,但又自以为是,就是俗语所言,一瓶不满半瓶咣当。“”学习就像思考吃东西,得有原料,不然只能消化自己原有的组织,长久下去新陈代谢必然失调。”
细品这些语句,看似浅显易懂,实则富有较强的道理。
再看爱情,书中标题写为“黑矮富平逆袭白富美贵”,可见马克思的外表并不出众,而且家庭在社会中的地位也就只是家庭富裕的平民阶级罢了,怎么就追上了舞会上的皇后,出身名门的千金,特里尔城最美的女孩子?他的计划分为三步,先是给燕妮大胆些情书,但是得到了幽默但否定的回答,再是搞好燕妮身边的人,比如燕妮的闺蜜和弟弟,甚至还有她的父亲,都和马克思的关系很好。最后一步便是用自己的才华去征服燕妮。可见,才华在那个年代对于求爱也是很重要的。他们排除万难走到一起,一走就是一辈子。两人在共产主义的道路上相互陪伴,为人类的解放而奋斗着,这样伟大的爱情,令人羡慕。
有的人活着,却早死了。有的人死了,却一直活着。马克思就是这样的人,他虽然离开我们百年,但他却在这百年中一直活着,他的精神永垂不朽,他的思想一直流传。
马克思靠谱读后感(篇3)
我非常有幸能够读到这本书《马克思靠谱》,因为本书让我们穿越时空,与一个有血有肉有灵、与九零后甚至是零零后的心灵足迹无比契合的马克思相遇,有趣、有料、有识。
面对新的时代特点和时代要求,马克思主义也面临着进一步时代化、中国化、大众化的问题。《马克思靠谱》用通俗易懂、极富感染力的方式,再现了马克思真实的个人形象和魅力,凸显了马克思主义在当下的积极现实意义,真正让马克思主义飞入了寻常百姓家。
本书是以马克思的生平为时间轴线,详细介绍了马克思的一生及其重要著作和思想发展脉络,为大家描述了一位真实的、彩色的、依然“活着”的马克思。
书中讲述马克思在伦敦的5年时间里,因为经济和债务问题,精神焦虑,受疾病所苦情绪不佳,四个孩子中的三个去世。但在这期间,马克思曾翻阅伦敦大英图书馆里的许多相关的资料并写出他的最重要著作――《资本论》。
马克思在思想上是有钱人,在经济上却是贫困户,这位伟大经济学家,一贫如洗,他的一生都是在贫困潦倒中度过的。马克思没有固定的工作,一家人的经济来源主要靠他极不稳定而又极其微薄的稿费收入,加之资产阶级对他的迫害和封锁,使饥饿和生存问题始终困扰着马克思一家。在颠沛流离的生活中,他常常囊空如洗,衣食无着,在困境的泥沼中挣扎。
可是命运就是如此,给你关上一扇窗户就会给你开另一扇窗户,若非如此马克思也不会与恩格斯相识相知共同为信仰而追求奋斗,他们是彼此的知己,诚如古言所讲:人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。
马克思先生之所以可以获得这么伟大的思想成就,和他的勤学敏思分不开。17岁写下“为人类幸福而工作”的伟大目标,凭借着坚韧的心志,知己的鼎力相助,为了信仰一往无前。为此也曾有黯然销魂,烦闷苦恨之时,但他勤于学习,敢于实践,善于思考,坚持梦想,敢于批评,不畏困苦。一步一个脚印踏踏实实的走着他的道路,也正因此他一脚站在了古代哲学巨人的肩膀上,另一脚站在近代科学巨人的肩膀上,所以既看得既深远又站得稳健。他的这份坚持是我所敬重的,也是我所需要学习的!
马克思靠谱读后感(篇4)
在初高中的学***中,马克思似乎是“只可远观,不可亵玩”的,只知道他是一个十分伟大的人,也是靠着他的理论才有了新中国的成立。然后,我最深刻的印象是唯物主义和唯心主义,我不明白。它们似乎是不同的理论。
他为什么伟大呢?在我读这本书前,有位学长在跟我的聊天说,“马克思真伟大啊,他的奉献真的很让人感动”,随即,他发来了这样的一段文字:
“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默的、但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”
我忍不住想象这会是什么样的工作?
马克思的偶像是普罗米修斯,普罗米修斯为了人类不畏宙斯的暴戾盗火种照亮尘世,而马克思不畏普鲁士**,即使过着流亡的生活,即使经济上捉襟见肘,即使经受着丧子之痛,但他仍然坚持着改变这个社会,为了绝大多数人的幸福而默默忍受。
这是怎样的意志啊?
在谈到这本书的内容时,我发现自己也在默默地受到资本主义思想的影响,特别是一些电影中的个人主义,为了个人利益可以忽略集体利益;个人英雄思想,集体只是一种拖累。不禁细思极恐,文化渗透真是可怕,好在为时不晚,及时发现自己的问题进而改正了就也是可以的。
这本书中引用了许多流行用语以及比较新颖的案例来解释马克思的思想,这使得我这样文科思想较弱的工科生看起来就容易得很多了,晦涩难懂的一些思想如社会主义和资本主义之间的关系也变得朗朗上口。说这是一本让人爱不释手的书也不为过。
马克思靠谱读后感(篇5)
自然本身给社会划分了大的范围,赋予了人们认识自然和改造自然的权利。但自然本身不停变化,所以它的范围不停改变,对于存在于此的人们来说,这件事却并不是彰明昭著,昭然若揭的。自然天生就给人行权限制了条件——严肃思考。然而人不是天生就明白完成这件事情的手段,经过原始社会,奴隶社会,封建社会等阶段的变化,人终于尝试掌握精神,意识和以此严肃思考的方法。
这是人比其他物种优越的所在,然而,却也会将人引向毁灭,我们无法明确地得知自然变化的速度和规律,无法清晰地理解自然动荡的强度,无法清楚地明白我们在自然中所处的位置,我们就像在一口深井中的青蛙,上方还有无尽螺旋的楼梯。我们怎么样才能弄清楚哪些未解的谜团?怎么样才能那些支持我们的思想和理论、精神与意志,有没有在自然的变幻中淘汰?如何确保那些我们引经据典,引以为傲的东西不只是我们心中的一腔热诚,或是我们以为是热诚的东西?我们的灵感须臾而生,处在变化之中,面对周遭的变化却又无法察觉。
我们从客观和伟人的一生中不停的为自己的大脑添加营养,我们可以模糊的总结道:“马克思忘我的,执着的,高效率和专注的精神贯彻他的一生,我们感受到他个人的伟大人格,初步认识到他的思想理论。”
你有什么感想?
我的感受就像是听到从前流行的歌曲旋律一样,“那时候原来是这个样子啊!”。但是200年过去了,我们终于可以客观评价,让我们把“如今自然和社会面临的课题变化速度太快。”这种显而易见的粗浅的道理上划一道横线,写下这样一句话:
“现在,社会的发展者们已经开始发展和以前完全不同的业务。”
马克思懂得这个道理,他在黑格尔的基础上发展自己的思想,用自己的方式握住了自然赋予的权利。我感到不安,对自己面对这场变化无感觉,不自知,不思考,不行动,至今从未想到从中脱身而惊讶。
德文‘aufheben’,中文译为扬弃,抱有这样的一种态度面对无穷无尽的变化,这样人才不会被自己的妄自菲薄所毁灭,抱着充沛的热情去学习和思考,这样我们的错误将不会使我们自身受到惩罚,面对望不到头的自然,我们才可以醉心于天空的湛蓝,一直不停的前进下去。(卫俊杰)
马克思靠谱读后感(篇6)
马克思是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,无产阶级的精神领袖,当代共产主义运动的先驱。《马克思靠谱》一书(东方出版社出版),以马克思的生平为时间轴线,详细介绍了马克思的一生及其重要著作和思想发展脉络,描述了一位真实的、立体的、依然“活着”的马克思。同时,针对诋毁马克思的种.种谣言,用翔实的史料、严谨的考证,澄清事实。
该书的编写者都是国内马克思主义研究领域和传媒领域的少壮派代表人物,主要作者包括:钟君、张明明、卢刚、冯伟、卓丝娜。《马克思靠谱》的受众定位主要是80后、90后的年轻人,不枯燥、不戏说,内容很红、形式很潮,用系列颇具创新性的尝试,让读者切实感受到马克思和马克思主义的可爱、可亲、可信、可敬、可用。不到20万字的一本通俗理论读物,让我们走进马克思的人物世界,让我们了解了一个熟悉却不熟知的“千年思想家”,让我们找到了哲学与世俗、经典与现实的契合点。
该书认为,有人说他的理论指引着群众,改造旧世界,有着雷霆万钧的力量,而有人却指责他的理论。是马克思诞辰198周年,两个世纪快过去了,一些人使出浑身解数试图证明马克思已过时,却令马克思越来越被证明是正确的。真正过时的,早已被历史湮没,又为何如此值得那些人搜肠刮肚、殚精竭虑地去证明?马克思的理论总是“被过时”,恰恰证明有人谈“马”色变,试图掩人耳目;马克思的理论总是遭诽谤,恰恰证明他的理论触动了一些人的核心利益,令其闻风丧胆、寝食不安。
该书用“马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,揭示了事物的本质、内在联系及发展规律,指明了人类社会必然走上社会主义和共产主义大道的必然规律。”“马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场,以实现人的自由而全面的发展和全人类的解放为己任,反映了人类对理想社会的美好憧憬”等论断,在理论上指出马克思主义的真理性。同时,书中用“次贷危机”直至蔓延全球的经济危机,“占领华尔街运动”“直至全球此起彼伏的工人罢工运动”等大量雄辩的事实证明马克思主义的实践性,告诉人们从马克思主义诞生至今近二百年的历史进程中,从未过时。
另外特别引起读者注意的是,书中有一个《马上学习》板块,将马克思主义与当今时代热点及习近平总书记系列重要讲话相结合,阐释了马克思主义在当下的理论意义。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是马克思主义中国化的最新成果,是指导中国特色社会主义建设、发展和改革伟大事业的鲜活的马克思主义。
面对新的时代特点和时代要求,马克思主义也面临着进一步时代化、中国化、大众化的问题。《马克思靠谱》用通俗易懂、极富感染力的方式,再现了马克思真实的个人形象和魅力,凸显了马克思主义在当下的积极现实意义,用马克思主义的世界观和方法论解决了当下青年人所关心和困惑的问题。这正是《马克思靠谱》一书“靠谱”的具体体现之一,真正让马克思主义飞入了寻常百姓家。
马克思靠谱读后感(篇7)
《马克思靠谱》详细介绍了马克思的一生及其重要著作和思想发展脉络,为大家描述了一位真实的、彩色的、依然“活着”的马克思。同时,针对马克思各种诽谤谣言,以翔实的史料、严谨的考证、澄清事实、纠正视听。整理的读后感内容,供参考!
作为我们这一代人,听到马克思的名字并不陌生。他的社会主义观至今仍影响着许多国家的发展。他的伟大不言而喻,可能就是因为这种伟大,我们总是以瞻仰伟人的角度去了解他,仿佛高不可攀、遥不可及,前段时间,单位给我们推荐了《马克思靠谱》这本书,阅读后,使我重新认识了一个朋友般的——马克思。
谁的青春不叛逆,谁的青春不彷徨。马克思也拥有着激情昂扬的青春。看似其貌不扬的小马却将白富美燕妮征服,众所周知马克思一生潦倒贫困,燕妮作为家中女主人没有因生活水平的巨大落差而愤然离去,反而在马克思背后全力支持,生活中事无巨细,思想上碰撞共鸣。
他们的爱情不是那么天真浪漫,而是在革命的考验中温暖燃烧。“其实,最好的爱情不是物质上的门当户对,而是精神上的势均力敌”。
马克思恩格斯之间的伟大友谊,马克思恩格斯之间的友谊感动了我,从他们的友谊中,让我看到了真正的伟大友谊。在两位伟人的情感曲折中,马克思表现了他们的真诚、坦率和自责,恩格斯则表现了他们的自我牺牲和大度,这才是他们伟大友谊的真正密码。伟人博大的胸怀,创造了伟大革命事业的成功和理论成果的辉煌,成为我们在加强社会主义精神文明建设和思想政治工作中应当继承和发扬的宝贵精神财富。
中国有周恩来“为中华崛起而读书”,德国有马克思“为人类幸福而工作”。十七岁的马克思高调宣言自己的终身理想,并高调用之后的行动向世人证明自己的承诺,放弃安逸多金的**工作,义无反顾投身看似虚无缥缈的思想事业,真正做到将他人的幸福当做自己的幸福。
马克思说:“没有知识从来也不能帮助任何人”。他在伦敦最初十年间,即使生活艰难,他也每天去图书馆如饥似渴的进行学***究。
他积累的知识非常渊博,包括经济学、法学、宗教等领域。他还熟悉德国、法国和英语。他之所以能掌握这么多知识,除了天赋和智慧,更重要的是因为他勤奋工作,无私追求知识,勤于思考。这种认真学习、惊人学习、刻苦学习贯穿他的一生,值得我们好好学习。
马克思靠谱读后感(篇8)
党员领导干部如何获得成就感
近日,翻阅单位赠送的《马克思靠谱》一书,感触良多。在马克思的一生中,大多数都伴随着起伏。从1845年被法国**驱逐到1870年,马克思一家大部分时间过着流离失所和贫困的生活。但他仍然决心为人类解放的崇高理想而奋斗。
是什么支撑他作出这种人生选择?我认为这是一种强烈的使命感和他为共产主义事业奋斗的成就感。
所谓成就感是一种积极的情感体验,是人们实现自我价值、满足公认的心理需求的一种感觉。成就感**于工作,也可以转化为推动工作的内在动力。目前,领导干部的动力不足,这与缺乏强烈的成就感有很大关系。
那么我们党员领导干部如何获得成就感呢?
信仰上载一抱素。信仰是指对某一思想的信仰和尊重,并将其视为自己的行为准则。信仰为我们树立了价值目标,指引我们前进的道路。
有信念的人会非常清楚自己的人生方向和价值追求,无论遇到什么挫折和困难,都会不屈不挠,永不放弃,从而获得巨大的成就感。对于党员干部来说信仰是立身之本,只有坚定对马克思主义信仰,对共产主义的信念,对党和人民群众的忠诚,才能在前行的道路上坚定而有力,才能为共产主义事业奉献自己的力量,才能为中华民族的伟大复兴奋勇前进,信仰的践行,赐予我们无尽的成就感。
岗位上恪尽职守。成就感也**于责任的担当,履职尽责后的满足感与踏实感自会衍生出成就感。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务,这就要求党员和领导干部始终保持公仆情怀,勤勉尽责,敢于担当,敢于负责。
在马克思墓碑上有句著名的格言:“哲学家只是解释世界,问题在于改变世界。”身为党员领导干部不能沉迷于高谈阔论,要躬身践行,脚踏实地的为广大人民谋利益,把责任举过头顶、把道义担在肩上、把百姓装在心中、把名利摒弃身外,重实干,求实效,才能其行将远,其行将高。
实践中革故鼎新。人类最伟大的品质之一是创造力,它带来持久而深刻的成就感。一些党员干部工作中求稳怕乱、不思进取、不搞创新,这种不求有功、但求无过的‘圆滑官’怎会获得成就感?
党员领导干部在实践中要勇于摒弃旧的机制,大胆开拓创新,一方面不做墨守陈规的守成者,要以更加广阔的眼光观察当今社会,要站在战略和全局的高度观察和处理问题,自觉地把创新提高到党和国家事业发展全局的高度,以与时俱进和奋发有为的精神状态开展工作,不断推进理论创新和实践创新;另一方面,与时俱进不等于盲目冒进,体现创造性也不是一味地标新立异,而必须将大胆探索的精神和求真务实的态度结合起来,在符合客观规律的前提下把各项工作推向前进,于变革中把握大势,不忘初心,继续前进,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
马克思曾说:”如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”我想这就是获得成就感的终极**。
马克思靠谱读后感(篇9)
如果马克思也有朋友圈,圈里都会有谁呢?他们会发些什么呢?看了《马克思靠谱》第三集《马克思的朋友圈》,不禁要为节目的奇思妙想和时尚创意点赞!
大型电视读书节目《开卷有理》第一季《马克思靠谱》,在国内首次尝试以流行文化的方式传播马克思主义,这种尝试既靠谱,又叫好,堪称有趣味,有营养,有品质的“三好”节目!
“一好”在于通过话语体系的流行化,传播方式的多样化,主创人员的年轻化,使节目形式新颖、趣味性强;大胆启用80后和90后年轻人作为节目内容创作的主要人员,用年轻人的视角向社会展现一个青春的马克思。主创人员都是马克思主义相关专业的博士,既有相对扎实的专业知识,又有对马克思主义的坚定信仰,同时又了解青年学生对马克思的“盲点”所在,这就保证了节目内容的准确性、针对性和时效性。“二好”在于围绕青年成长的需求,科学真理的探求,理想信念的追求,使节目内容营养丰富、实用性强。节目将马克思主义科学理论立体化解读,既讲来源,又讲发展,既讲理论,又讲实践,既是理论内容的宣讲,又是理论探求的方法;“三好”在于坚持将学习马克思主义科学理论与学习习近平总书记系列重要讲话相结合,使节目服务现实,导向性强。
本书用走心、妥贴且青春的表述方式讲述了马克思的一生及思想理论精髓,让年轻读者们穿越时空,与一个有血有肉有灵、与九零后的心灵足迹无比契合的马克思相遇,有趣、有料、有识。
面对新的时代特点和时代要求,马克思主义也面临着进一步时代化、中国化、大众化的问题。《马克思靠谱》用通俗易懂、极富感染力的方式,再现了马克思真实的个人形象和魅力,凸显了马克思主义在当下的积极现实意义,真正让马克思主义飞入了寻常百姓家。
《马克思靠谱》的受众定位主要是80后、90后的年轻人。本书秉承着不枯燥、不戏说、内容很红、形式很潮的原则,用系列颇具创新性的尝试为读者还原了一个真实的、多彩的、依然“活”着的马克思,让读者切实感受到马克思和马克思主义的可爱、可亲、可信、可敬、可用。