掰手腕作文

掰手腕作文集锦。

作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，作文也能锻炼大家的沟通能力。一篇好的作文往往具备多个方面的条件，我们在写作文时可不能随随便便哦！在此，你不妨阅读一下掰手腕作文集锦，欢迎阅读，希望对你有帮助。

掰手腕作文(篇1)

“加油，加油……”咦！这是哪里传来的声响？本来是成章作文班举办一次风趣的掰手腕竞赛。

首先是我对战雷文博，成果我由于力气大赢得了竞赛。接下来的是熊轶对战郑朱砚。两位都是实力派选手，个个膀大腰圆，肌肉发达。竞赛开端啦，两位选手都使出全身的力气，毫不示弱，两边不分上下。你看熊轶，他把吃奶的劲都使出来，青筋暴出，满头大汗，整张脸通红。而郑朱砚，眼睛瞪得很大，咬牙切齿地好像要把对手给吃下去。

竞赛进入白热化阶段，忽然郑朱砚的手用力按了下去，眼看熊轶的手就要被压下去了，但熊轶依然咬牙切齿地坚持着。啊，你看，熊轶的手背，离桌子越来越近啦，三厘米、两厘米、一厘米，咱们都认为熊一要输了。忽然，只见熊轶猛地将手往上一翻，郑朱砚措不及防，输了竞赛。本来熊轶耍了个心计，趁对方放松警觉，忽然一个回马枪，赢得了竞赛。

掰手腕，不只要比力气大，并且，要比的是办法，哪怕对方力气比自己大，都有或许输。这便是扳手腕的技巧，你们一定要记住哦！

教师点评：本文叙述的是一次小小的掰手腕竞赛，小作者写作方法，却十分高明。言语精练，特别是对熊轶这个人物的刻画，十分生动。结束得出经历，总结考虑，是一篇佳作。

掰手腕作文(篇2)

今天，我们进行了一个有趣的游戏比赛叫“掰手腕”。

比赛规则是：三个人一伙，分成两组，每两个人一局，三局两胜。我、由岐、张涵月我们三个人一伙，岳鑫琦、由文和唐新成一伙。我和岳鑫琦是第一局，由文和由岐是第二局，张涵月和唐新成是第三局。

比赛开始了，我和岳鑫琦出场，看着岳鑫琦很自信的走上来，我心里想：“不要高兴的太早，我一定要赢你“。老师一声令下，我使尽全身力气，其他的同学也都屏气凝神的盯着我俩，都忘记为我们喊加油了，我们就这样一直较着劲，不相上下，持续了大概一分钟，我的手腕开始酸了，趁我一溜神的功夫，岳鑫琦猛的使了一把劲，把我掰倒了，我输了，我很难过呀，但是一想还有两局那，立刻又来了精神，把希望寄托在下面两局上了。

第二局由岐和由文出场，比赛开始，我使劲的为由岐喊着加油，同学们也都在为自己的队友鼓劲，只见由岐的脸通红，大概也是使了全劲了吧，但是遗憾的是，由岐还是输给了由文。

第三局是唐新成和张涵月对决，我知道即使这局我们赢了，也拿不到冠军，可是我还是希望我们队能赢。比赛开始了，张涵月毫不费力的就掰倒了唐新成，这次我们赢了，我们欢呼起来。

比赛在同学们的呐喊声和欢呼声中落下帷幕，虽然我们只赢了一局，但是仍然很开心，通过比赛让我们学会了团结、学会了坚持。

勃利小五站中心校张同学

掰手腕作文(篇3)

作文课上，我们举行了激烈的掰手腕大赛，下面我先来说说我和XXX的比赛吧。

首先，我从气势上就输给了他。因为当老师宣布双方选手上台的时候，他气势汹汹，显得特别有自信。而我呢？却慢吞吞的走上来，像只老乌龟。

坐好了之后，我们互相盯着对方的手腕。老师说：“开始！”我们两个就使劲的`掰对方的手。我本来是占优势的，但是他一使劲，马上把我“秒杀”了。我都没有反应过来，张大着嘴巴看着他。老师和同学们都说我是虚胖，我只好灰溜溜的走下去了。

再说说XX和XXX那一组吧。我不知道XX从哪儿来的自信，一上来就摩拳擦掌，而高子桐也是笑眯眯的，感觉胸有成竹的样子。她们俩做好了准备，都等着老师说开始呢。“三，二，一，开始！”老师一声令下，XXX挣扎了几秒钟，就输了。XX感觉她能这么快打败XXX，好像很不可思议的样子，同学们也大惊失色。

这就是激烈的掰手腕大赛，不到最后一秒，谁也不知道谁是最后的赢家。

掰手腕作文(篇4)

“加油，漏油，只差一点了，太好了！”你知道我们在干什么吗？对了！我们在掰手腕呢！

比赛规则是：男生两人一组比赛，女生也是。选出获胜者，进入对抗赛。对抗赛选出超男超女后进行总决赛再选出班上大力士。

王明远就在我旁边，非常近，我选了他，暗暗念叨：一定要让他输得心服口服！“开始！”老师一声令下，我和王明远都使出了最大的力气，给予对手压倒性的攻击。眼看他马上就把我掰倒了，于是我深呼吸了一口气，卯足劲，一掰，“啪！”我赢得了了胜利，太好了！

我进入了对抗赛，我选了“赖皮小王子”王俊博。谁想，比赛中他趁我不注意，使出全身赖皮大法，把我掰倒了，等我回过神来，只能呆呆地看着他......

王俊博对上了身强力壮的唐梓寒，他肯定倒了八辈子大霉了，我猜他现在一定是哑巴吃黄连——有苦说不出。一开始，唐梓寒面部严肃，王俊博面带笑容，掰的时候，王俊博肌肉抖个不停，之后他们两个的面容完全相反，不出所料唐梓骞赢了。

总决赛开始了，唐梓寒轻而易举的赢了刘迪菲，谁说巾帼不让须眉呀？

回了家，我一定好好强很健体，争取打败唐梓寒。

掰手腕作文(篇5)

“我赢咯！我赢咯！哈哈……”教室里传来这阵阵欢呼声，我们班正举行一场激烈的扳手腕比赛呢！

老师把我们分为AB两组举行扳手腕比赛。但奇怪的是，这次的比赛有许多男女搭档。这些男女搭档们，男孩子胸有成竹，认为他一定赢。而女孩子则羞着脸，失去了信心。瞧。大多男孩子正嘲笑着自己的对手——女孩子。

诶。我上辈子到底做了什么孽啊？对手居然是男生、我垂头丧气地埋怨着老天爷对我的不公。我的对手戴着一副眼镜，黑黑的皮肤，乌黑发亮的头发在阳光下十分帅气。但是，他瘦得与排骨没什么两样了。

B组的开始了，我观察到了最后一个小组，她们一组是两个女生PK。她们的力气都十分饱满。我猜想这一族应该是右边的那个女生赢吧，瞧她把那一手臂的劲。小张老师发起了口令：“预备——开始！”只见B组最后一小组右边的女生使出了全部的力气，左边的女生也不甘示弱，也爆发着。两个人不相上下。“加油！”全班都在呼喊着。随着“咚”的一声，果然，右边的女生赢啦！第二句开始了，只见双方面脸通红，手上的青筋都能看得一清二楚。大约维持了五十多秒，仍然是右边的女生赢。此时的我欣喜若狂，看来我的眼光不错嘛！

介绍了别人的扳手腕比赛，还没说我们组的呢！让我来介绍一下我的比赛吧！小张老师命令我们交手了。蒋铭杰一握住我的手就开始使劲。犯规！我向他说明，于是他立即当了一个“知错就改”的好孩子。开始了，我立马觉得我有一股劲使不上来，看来这个瘦小伙子还蛮有力气的嘛！他朝我瞧了一眼，好像在说：“跟我斗？你还嫩了点！”“加油，加油！”我在心里为自己打起。唉呀，我输了！蒋铭杰又讽刺似的看了我一眼，他的“眼镜”告诉我：“下一局让你仍然输！”小张老师通知我们开始第二场的比赛了。“开始！”老师一声令下，我使出了吃奶的劲，但对方也好像拼了命似的，也努力要把我打败。经过几秒后，我又败下阵来。哎，悲哀呀。蒋铭杰本来严肃无比的脸马上乐开了花，高兴地一蹦三尺高，像是吃了是什么一样。我非常不服气，但输了就是输了，总不能耍赖皮吧？我气愤地直跺脚，我怎么输了？我怎么输了？我怎么输給了这个瘦瘦的男生呢？真想再比一回，告诉蒋铭杰，我的力气比他大，他这次赢，只是靠运气而已，不是他的真正实力。我应该赢他才对！

通过这次扳手腕比赛，我知道了什么是力气，什么是实力，什么是靠努力得来的荣誉。在比赛时，我们不能耍赖，要靠自己。以后我们要多开展这样的活动，因为这样，就可以在“身体健康”上有长足晚上进步。

掰手腕作文(篇6)

”加油，加油……“教室里传来了阵阵欢笑声和加油声。原来，他们在进行掰手腕呀！就让我带你们进去看看吧！

看，正在进行半决赛，选手分别是小组成员各选出两位男生。第一场比赛的选手是肖XX和欧阳XX。比赛还没开始，肖XX就跑到黄队去了，信心满满，兴奋地摆了个pose，仿佛胜利在握，不费吹灰之力。

比赛开始了，肖XX还没等我们喊加油，就将对手一举拿下了。这真让我们出乎意料大开眼界，教室里叶仿佛炸开了锅一样。

第二场比赛开始，双方选手分别是杜XX和廖XX。比赛进行到了一半，廖XX就让我们感到惊讶，别看他个子小小的，但是他的身体里蕴含着无穷的能量呢！他们脸上涨得通红，额头上渗出颗颗黄豆般大的汗珠流下，但是他们之间的较量还未结束。两人都不甘示弱，用上了九牛二虎之力。

老师看到这种僵持不下的状况，说道：“最后倒数三十个数，在这期间把对方击倒就赢了。”倒计时开始了，30、29、28……3、2、1，在结束之前，“啪”的一声，杜XX将廖XX击倒了，赢下了这场旷日持久的比赛。

最后是总决赛，选手分别是杜XX和肖XX。这次比赛开始还没等我们呐喊助威，喊出加油两个字，杜XX就已经以迅雷不及掩耳之势将肖XX击败了，获得了这次扳手腕的冠军。教室里又响起了热烈的掌声。

掰手腕作文(篇7)

“加油，加油……”咦！这是哪里传来的声音？原来是成章作文班举行一次有趣的掰手腕比赛。

首先是我对战雷文博，结果我因为力气大赢得了比赛。接下来的是熊轶对战郑朱砚。两位都是实力派选手，个个虎背熊腰，肌肉发达。比赛开始啦，两位选手都使出全身的力气，毫不示弱，双方不分上下。你看熊轶，他把吃奶的劲都使出来，青筋暴出，满头大汗，整张脸通红。而郑朱砚，眼睛瞪得很大，咬牙切齿地似乎要把对手给吃下去。

比赛进入白热化阶段，突然郑朱砚的手用力按了下去，眼看熊轶的手就要被压下去了，但熊轶仍然咬牙切齿地坚持着。啊，你看，熊轶的手背，离桌子越来越近啦，三厘米、两厘米、一厘米，我们都以为熊一要输了。突然，只见熊轶猛地将手往上一翻，郑朱砚措不及防，输了比赛。原来熊轶耍了个心计，趁对方放松警惕，突然一个回马枪，赢得了比赛。

掰手腕，不仅要比力气大，而且，要比的是方法，哪怕对方力气比自己大，都有可能输。这就是扳手腕的技巧，你们一定要记住哦！

掰手腕作文(篇8)

“丁零零，丁零零……”上课铃响了，老师踏着轻快的脚步，伴着清脆的铃声走进了教室。“同学们，今天我们来举行一次掰手腕的比赛，胜的选手将是我们班的‘大力士’。”老师刚说完，全班同学都兴奋不已。在同学的推荐下，老师选定了：胡瑞、李煊、顾豪健、孙益民，做为掰手腕比赛的选手。

初赛开始了。四个人做着热身，为“大力士”的荣誉而奋斗，“加油！加油！”同学们在一旁助威，李煊鼓着腮，瞪着眼，使出全身力气，满脸胀得通红。他眼看就要将胡瑞压下去，不禁松了一口气，谁知就在这个时候，胡瑞来了个反击，但还是没有比过眼疾手快的李煊。再看看顾豪健那一方，因为孙益民趁对方不备一下就把顾豪健的手压了下去。比赛结果是：李煊和孙益民将在下一轮中再次竞争。

决赛开始了。李煊和孙益民争了起来，“加油！加油！”同学们的喊声如雷，为他们俩助威。同学们伸长脖子，弯着腰，一边观看，一边呐喊。眼看李煊就要占了上风，孙益民却毫不气馁，使劲压着，李煊看不对劲，就使出看家本领吼了一声，为自己加劲。他们大约争了两分钟，终于在关键时候，李煊打败了孙益民，同学们欢送着“大力士”——李煊下了场。

今天我非常高兴，因为每个同学的脸上都洋溢着开心的笑容。

掰手腕作文(篇9)

下午放学了，有的同学已经回家了，可是小黑和小强没走，在教室里掰手腕。朵朵。突突。依依也留下来给他们当裁判。

小黑和小强找了个板凳放在他俩中间，他们就开始比赛了，小黑瞪大眼睛用上最大的力气和小强掰，小强也毫不示弱，紧闭着嘴用力掰，不一会儿他们的手忽左忽右最后小强成功了，小强高兴的欢蹦乱跳。第二局他们又开始了，因为小黑上一局输了，所以这一次他用尽全身的力气和小强掰，小强也用了很大的力气掰，在一边观看的朵朵目不转睛地看着他们两个掰手腕，只见她嘴巴张得大大的，两只手紧紧地攥着拳头，眼睛瞪得溜圆，脸上不时露出一些微笑，扎在脑后的小羊角辫也在不是的摆动着，好像也在为同学们加油助威呢！突突也瞪着眼睛，握着双拳喊：加油！加油！依依听到了突突的加油声也过来了，小黑和小强听到了加油声都用尽全身的力气，最后小黑赢了，他非常高兴。

他们两个今天掰手腕玩得多高兴呀！

掰手腕作文(篇10)

为了写作，我和齐紫怡掰起了手腕。

我四指并拢，紧紧地靠在一起，大拇指孤军奋战，一个人到了另一边。齐紫怡的大拇指与我相扣，她的四指放在我食指和大拇指的中间。

一开始，大家都没怎么发力，或许是试探对手的能力，又或许想适应一下这个人手的力度。我把手肘靠在外一些，因为这会省力一些。

嗯，可以发力了。齐紫怡率先发难。她的力量好大呀，而且竟然还笑着。不行，我要用力，不然会输的。

这样想着，我把手用吃奶的劲握着，手肘用尽毕生力气挺着。汗水一滴接一滴地流下来，流到下巴，流到衣服上。我的眼睛急切地盯着两手相握之处，就像一个几天没吃饭的人盯着食物一样。天哪，我把齐紫怡的手带过来了。不能兴奋，要再加把力。

眼看着她的手被我一点点带倒，我心中大喜，感觉整个世界都开满了花，似乎正悠闲地躺在躺椅上晒太阳。

可没想到，齐紫怡在兴奋得忘乎所以时再次发力。我防不胜防，在我的“士兵”败退之余。我咬紧后槽牙，一次紧急发力顿时启用。我咬紧牙关，眼睛瞪得老大。脸色更是七色彩虹一般，红、白、绿、蓝接连出现在我脸上。

我的四只手指因为发力过度而变成了惨白惨白的颜色。齐紫怡也不好受，她的手指被我掐红了，连连说了好几声停。总算结束了。

延伸阅读

关于掰手腕的作文4篇

写作文就像用笔墨描绘心灵的风景，将自己的思绪和情绪表达出来。它不仅是一种语言表达能力的锻炼，更是一种关于自我的思考和认识。因此，培养孩子优秀的写作能力具有极大的教育意义。本文将就“关于掰手腕的作文”这一话题展开讨论，希望对大家有所启示。

关于掰手腕的作文 篇1

今天，老师说：“让我们玩一个掰手腕的游戏吧，我们一听，都欢呼雀跃。

老师说：”谁想和赵宗平比？“同学们争先恐后的举起手，老师就叫我和小个子赵宗平掰手腕，我想：对付他这个小个子，对我来说肯定是小菜一碟的啦。然后，我就大步流星地走到桌子前，那个小个子赵宗平也神气十足的走到桌子前，用肘部顶住桌子，我用一只手紧紧握住对方的一只手，”三、二、一，开始！“老师一声令下，我们便掰了起来，掰的时候，我很轻松，但是，赵宗平就有新点吃力了。旁边的同学就给赵宗平鼓劲儿，喊：”加油！加油！“这时，我就大显身手了，我用劲儿往左一掰，就把赵宗平掰倒了。赵宗平就像打了败仗一样，垂头丧气。

我还想挑战一下更难的，所以我就和老师比了一场，很明显，老师肯定轻而易举把我掰倒，我就像一只斗败的公鸡一样，再也提不起斗志。就这样比赛结束了，今天真是快乐的一天！

关于掰手腕的作文 篇2

扳手腕作文

今天晚上，我和欧阳忠霖来孙老师家。为了指导我们写好作文，老师特地让我们来一场扳手腕比赛。

“预备——”老师一声令下，我们伸出右手，胳膊肘抵在桌面上，紧紧握住对方的手。我想，很久没有跟老对手“战斗”了，今天终于有机会大显身手了!我深深地吸了一口气，等老师喊：“开始!”我们便使出吃奶的力气，把对方的手臂往自己的方向扳，谁都不相礼让。过了好久，我们还是不分胜负，只见欧阳忠霖咬紧牙关，满脸涨得通红，好像他要把我的手捏碎一样。突然，忠霖猛地用力，我的胳膊一软，马上就被压在桌子上了。“啊，我输了!”我垂头丧气地败下阵来。

我不服气，要求再来一场。我摆出一副信心十足的样子，准备跟他来一场“生死搏斗”，可是我实力确实不如他，又让他打得一败涂地。

下次有机会，我还要找他较量较量。我不信，我就赢不了他!

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关于掰手腕的作文 篇3

“加油！加油！耶！赢啦……”一阵热烈的欢呼声传入我的耳边。咦！今天的五（3）班怎么这么吵？哦！原来我们的居老师在组织同学们举行“扳手腕大赛”。

第一轮是女生组之间的对决。女生们依次抽出了自己的序号。先是1～10号，身为6号的我，一直期待着我的对手。原来，是黄思莹呀！我心想：嘻嘻！她个头比我小，肯定赢不了我！我已经做好了充分的准备。居老师说：“1、2、3！开始”！我用出了自己的全部力气，可黄思莹却只使出一半的力气就把我打败了！唉，是我太轻敌了！时间已悄然流逝。转眼间，女生组的比赛，每一组都分出了胜负。居老师：“现在要吃饭了，在中午，我们再让这些赢的选手大显身手”。在吃饭时，我一直想着比赛，所以早早地就来到了教室，只见有一些小选手，已经开始了私下比拼，比赛正式开始了，在这一次比赛中，我们将请出我们的王牌——倪洁娅。她要和我们的任志冉比赛。在老师的一声令下，她们一边眼神注视着对方，一边用大臂的力量去压制对方，只见她们的力气不相上下，谁也不让谁。好奇的我们一直在旁边为她们加油，之前我们都认为胜负已分，肯定倪洁娅赢。但出乎意料的是，居然任志冉战胜了王牌。时间在欢乐中悄悄溜走，开心的时光勇士短暂的，现在，男女组已决出最后的赢家。

有的同学因这场比赛，伤了友谊，但我想对他们说“友谊第一，比赛第二。友谊是无价之宝，千万不要因为一场比赛，就这样因此变成陌生人。”

关于掰手腕的作文 篇4

关于掰手腕的作文700字掰手腕今天下午，胡老师带领大家玩了一个人人都会玩、人人都熟悉的游戏——掰手腕。 游戏规则是：双方右手紧握，手肘着台面，用力掰手腕时，身子不能斜，右手肘不能离开台面，否则取消比赛资格。 游戏开始了，我的对手是张靖宇。我们俩面对面坐好，大拇指交叉，握好手，并将胳膊肘放在桌子上。准备好，静听着胡老师的口令：“准备，开始！”我和张靖宇瞬间把脸绷了起来，我更是咬牙切齿，感觉眼睛瞪得比乒乓球还大，张靖宇似乎比我还紧张，她挤着眉头，眼睛比平时大了一倍，脸像个红苹果似的。我往左压，她就往右掰，就这样互不相让僵持了3分多钟，我使出了全身的力气，往左一压，她的手瞬间被我掰到了桌子上，呵呵，我赢了！我一下从椅子上蹦了起来。 一局接一局的比赛正在激烈地进行着。最后，两个获胜者：李泽惠和宋亚奇进行了一场扣人心弦的决赛。 随着老师的一声令下，他们展开了激烈的斗争。只见宋亚奇憋足了气，涨红了脸，鼓足了腮帮子。再看看李泽惠，不慌不忙，朐有成竹，好像十拿九稳，她一定会赢一样。开始时，女同学在为李泽惠加油，男生在为宋亚奇加油，随着比赛的进行，有的男同学见宋亚奇似乎不行了，也为李泽惠加起了油。“李泽惠，加油！”“宋亚奇，加油！”两种声音此起彼伏。李德竟然激动地爬上了桌子，站在桌子上，连蹦带跳的，手还像拉拉队员似的上下摆动，拼命地喊：“宋亚奇，加油！”徐婧怡一蹬二跳地站上了凳子，她涨红了脸，鼓足了劲大叫：“李泽惠，加油！”好像参加比赛的不是李泽惠，而是她自己??加油声几乎冲破了屋顶，直冲上蓝天。李泽惠和宋亚奇两人相持不下，突然，宋亚奇喘了口气，李泽惠逮到机会使劲一压——她获得了胜利！这时宋亚奇像泄了气的皮球，缩着脖子失落地回到了座位。男同学见一个女生战胜了男生，连连抱怨宋皿奇，女同学呢，则是纷纷为李泽惠喝彩。

扳手腕日记汇集15篇

下面是幼儿教师教育网为您准备的“扳手腕日记”相关内容敬请查看，切记将这个链接保存好，以备不时之需。撰写周记是培养写作基本功的最佳方法之一，我们年纪还轻的时候，总是喜欢写周记。通过认真完成周记，我们能够发现自身的特长和隐藏的潜能。

扳手腕日记(篇1)

今天，是一个不同寻常的日子，我们将进行一场扳手腕擂台赛，宣战者王宣涵，挑战者白恩健骆晗。

在校园的大樟树下，我们用二十四张桌子摆成擂台，中间再摆上一张比赛用的桌子。擂台的四个角落绑上小红旗。咚咚咚比赛的时间到了，原来空无一人的赛场倾刻间锣鼓宣天，掌声齐鸣，红旗招展，人山人海。旁观者里三层外三层把擂台的四周挤得水泄不通。首先是骆晗VS王宣涵，只见骆晗一上手，小肥脸憋得像一个熟透的红苹果，他知道今天算是遇到武林高手了，可平时从不服输的肥仔绝不会在公众场合让自已败得太难堪。于是他使出吃奶的力气想挽回点面子，可对于力大如牛的宣涵再努力也是徒劳无功，奇迹总是要实力做基础的。只见宣涵轻轻一扳，骆晗便挎了。

显然宣涵胜一筹，欢呼声雀起。接下来是第二位挑战者白恩健，白恩健表面上看起来比骆晗还软和点儿，只见他一交手就满脸通红，脸上青筋暴露。外人看来白恩健一定也是不堪一击，但王宣涵心里最清楚他遇到强敌了，如果照这样坚持下去还不知谁胜谁负呢！赛场经验丰富的王宣涵知道此场比赛硬拼不行必须智取，于是他紧锁眉头，放松几成功力，让白恩健误以为他快要不行了，放松警惕。没想到白恩健果然中计，王宣涵马上抓住这个千载难逢的机会，暗暗猛吸一口气，突然发功。等白恩健反应过来时，已经太迟了，王宣涵没有再给白恩健任何反扑的机会，一招致命。欢呼雷动，擂主卫冕成功。

扳手腕比赛不仅给我们带来了欢乐，也加深了我们的友谊。

扳手腕日记(篇2)

今天开学第一次上班队课，老师还是跟以往一样跟我们玩游戏，今天我们玩什么呢?我们玩扳手腕，我来给你们介绍一下吧：

先是同桌来，我跟严一帆玩，开始，我感觉好轻松，他的力气也很小，所以我一下子就赢了。老师说赢得举手，我马上把手举得高高的。第二次是四人一组，赢得人对赢得人，我是和陆佳荣一起，我看他很矮，因该没什么力气的，没想到，他还把我扳过了一点点，我就知道他的力气也不小，就用点力了，没想到一下就被我打败了。老师又说谁赢了，我又把手举得高高的，我有点骄傲了，老师说，这次是代表整个组的，没想到的是我跟胡腾旭，王屹，胡腾旭先来，胡腾旭的手是冰的，哇!他的手劲可真大呀。我输了，但是王屹赢了他，老师又说，谁赢了，唉，这次我可不能举手了，然后老师把赢得人请上讲台，全是男的，我们为王屹加油，可最后还是输了。

最后，老师把最后的胜利者选为了班里的大力士，是帮老师搬东西的。今天玩的真开心呀，虽然没有赢，但是赢了两局已经很好了。

扳手腕日记(篇3)

“加油，加油，你是最棒的。”教室里在玩什么呢？原来正在进行激烈的扳手腕比赛呢！

我的对手原来是李晨啊！看他人高马大的，力大如牛，我压力好大，我活动活动胳膊，让手臂更有力量。只听老师一声令下，“预备，开始！”李晨用力把我的手臂压下去，他嘴角上扬，面带微笑，好像得意地说：“真是张飞吃豆芽——小菜一碟，看我怎样轻松赢了他！”我绝不会被他的气势吓住，我脚踏着地，龇牙咧嘴，脸涨得像熟透的苹果，使出吃奶的劲，给他来一个泰山压顶，将他的手微微向左倾斜，李晨有点惊讶，看来我这个对手可不能小瞧，他开始反击，见他咬紧牙关，脖子上暴出了条条青筋，大拇指已经握得发紫了，渐渐又回到了最初的位置。两双虎视眈眈的眼睛互相对视着。两只有力的大手僵持不动。拉拉队在旁边加油助威。我突然“啊”的一声大叫，用尽全力，只听“啪”的一声，李晨的手被我摁倒了桌子上。“杨景翔赢了，杨景翔赢了！”拉拉队欢呼着，我顾不上手的疼痛，激动地跳起来。

教室里久久不能平静，同学们似乎还沉静在刚才的比赛气氛中。

扳手腕日记(篇4)

扳手腕-周记500字

不知何时，我们班开始流行扳手腕了。一下课，在同学们的加油声里，一场别开生面的扳手腕比赛开始了！

这次是我们班著名的女汉子王笑言和男生的瘦弱小猴杨庭恺对阵。乍一看，大家想都不用想就知道肯定是王笑言赢呗！可杨庭恺作为男子汉，肯定要比过女生呀！他咬咬牙，坚定以参加了。

一开始，他们先握握手，然后将胳膊去在桌子上，手握着手，开始用力，杨庭恺脸涨得通红，牙齿紧紧地咬着嘴唇，手背上的青筋都鼓起来了；王笑言却显出一点力气都没用的样子，还小声哼着小曲，把他的手腕快压到桌子上了。大家全然没有了以前的大喊大叫，目不转睛地盯着这场与众不同的扳手腕比赛，全场瞬间鸦雀无声。杨庭恺发觉了王笑言已经快赢自己了，更加用力地抓着她的手，更使劲地向下压着，像一头即将爆发的小牛，脸上显出努力的神色。王笑言发现自己的手被杨庭恺压制着，也使出全身力气，向杨庭恺那边用力地压下去。杨庭恺要爆发了！只见他大吼一声：啊手使劲地向下压，将王笑言的手压到了桌面。男生们个个开心极了，特别是杨庭恺。王笑言惊讶极了，伴着上课铃声，大家怀着惊奇的心情，坐在位子上，准备上课了

这件事告诉了我，不是每场比赛总是强者胜，总也有弱者胜的时候。

扳手腕日记(篇5)

今天我们班举行了一场别开生面的扳手腕比赛，使我们欣喜若狂。选手是老师和我们班的“大高个”袁伟峰。看来，这次比赛可有看头了。

我们采取三局连胜制。第一局开始了，�O虹这位小裁判一声令下，老师和袁伟峰握着手，颇有一副公鸡斗架的样子，围观的同学们个个也卯足了劲。这时，只见老师的脸已经通红，受手上的筋绷的很高，腿扎成马步行，有点弓弩手的样子，看样子是很得意：这个小*孩，虽然个子大，可不一定扳得过我这个大人，呵呵，我这次赢定了。袁伟峰也不甘示弱，全力以赴，额头上铺了一层密密的汗珠。两个人僵持了一分钟左右，手一会在这边一会又跑到那边。最终，老师一厘米一厘米的把手扳了过来，赢得了胜利。

该第二局了，�O虹喊了一声开始，老师和袁伟峰几乎同时用劲儿，使劲扳了起来。老师咬牙切齿，屏住呼吸，几乎用尽了全部的力量，使劲的把袁伟峰的手往下摁，袁伟峰也紧闭双唇，皱着眉头，丝毫也不退让。就这样，持续了足足一分钟，老师那双有力的大手突然有力的压过来，袁伟峰顿时满脸通红，脑袋胀得像要爆炸似的，眼看老师就要把袁伟峰压下了，就在这危急关头，袁伟峰猛地一用力，使尽了全身力气，一下子压住了老师的手腕。第二局结束，两个人不相上下，一比一平。

关键就在第三局了，比赛一开始，老师和袁伟峰互不相让，都竭尽全力把对方压下去。不一会，双方都面红耳赤，汗流浃背，把吃奶得劲都用上来了，但袁伟峰还是没把老师扳下去。

最后，老师取得了胜利，教室里一片欢呼……

比赛结束后，同学们意犹未尽，对这场比赛回味无穷，都期盼着下一场比赛得到来。

扳手腕日记(篇6)

扳手腕大赛-中学生日记500字

加油，加油一阵阵有节奏的呐喊，从六（2）班传来，这是在干什么？原来是在扳手腕啊。你瞧，台上的人争锋相对，谁也不让谁，个个把脸憋得红彤彤的，可有趣了！你再看，台下，有的人眉头紧锁，凝视着参赛者；有的人有节奏的敲着桌子，似乎在击战鼓；有的人站在椅子上，大声地狂吼：加油，加油！

李老师带着我们玩了一个最经典的游戏扳手腕，看看谁的力气大。其中最精彩的就是李老师与杨俊熙的对决了。杨俊熙和李老师坐在比赛的椅子上，紧紧地盯着对方。杨俊熙脸部的肌肉绷紧了，目光紧锁在李老师的手上，似乎想要看出什么破绽。321开始！随着比赛的开始，喝彩声也随之而来：杨俊熙，加油，杨俊熙，加油！

杨俊熙，眉毛皱成了一团，在眉毛的中心有几条竖着的皱纹；在太阳穴上，有几条细细的青筋微微的突起；眼睛眯了起来，眼角上多出了几道皱纹。加油！加油！杨俊熙的鼻子快速地一张一合，鼻孔变得特别大；他的腮帮绷紧了，一种严肃的表情让我觉得他一定是在咬紧牙关；杨俊熙爆发的力量似乎让头发都要竖起来了；如果你仔细的观察，可以发现他的脸从刚才的白色，慢慢变成的微红，紧接着变成了橘红，最后，脸涨得和西红柿一样红了！看得出来杨俊熙真的是拿出他真正的实力了。你看，杨俊熙的手正在用力地把李老师的手往下按，一点，一点。

相比杨俊熙，李老师似乎十分轻松。他的脸只是微红；眉毛也没有像杨俊熙一样皱成一团；表情似乎十分放松；鼻孔也没有剧烈的一张一合。当他发现自己处在下风时，皱了皱眉头。我惊呆了，李老师一下子扳回来了一大块地方，并正在往下压。同学们看到这个情形，喊得更加急迫了：加油，加油，加油，加油！

杨俊熙用力地连自己都控制不住了，头一会往下低，一会儿又抬了起来；可是李老师却轻松无比。一点一点的往下扳。终于，杨俊熙输了，李老师眉头顿时舒展开来了，眼睛也眯成了一条缝，喘气也没有刚才那般剧烈了。杨俊熙也轻松了下来。随着比赛的结束，同学们也都回到了自己的位子上，七嘴八舌得讨论了起来。

这真是一堂精彩的作文课啊。

扳手腕日记(篇7)

扳手腕大赛-小学生日记400字

加油！加油！一声声地尖叫，一声声地呼喊，从六（2）班传了出来，这是怎么回事啊？原来，我们班在举行扳手腕大赛呢。

首先是张雨芊，她选择了曹冠群。她们两人手手相握，似乎一场世界大战即将开始。三、二、一，开始！一声令下，两人已开始了。只见，张雨芊眉毛微微上扬，眼睛瞪得老大，眼珠子都要瞪出来了。她的鼻子也皱了起来，肉都挤到一起去了，鼻梁上也显出一个大大的川字。她的嘴巴也抿了起来，牙齿紧紧地咬在一起，脸上的肌肉都鼓了起来。她肯定很想赢得这场比赛。加油！加油！我们的呼声越来越大。有的同学尖叫起来，有的狂拍着桌子，有的挥舞着手臂张雨芊看见大家都为她俩加油打气，似乎有了无穷的力量，突然变得轻松起来，不时地还笑一笑。她的眉毛弯了起来，像一个小月牙，她的眼睛也眯成一条小缝，鼻子也舒展开了，嘴巴也微微上扬，露出了几颗门牙，嘴里还不时发出哈哈的笑声。不过，比赛还是很激烈的，张雨芊的脸都涨得通红，像一个熟透了的西红柿。最后，这场比赛还是因为曹冠群犯规，而告下帷幕。

还有好几组，都是因为实力悬殊太大，而以失败告终。

这真是一次有趣的扳手腕比赛啊！

扳手腕日记(篇8)

扳手腕之战-校园生活作文

讲台上我和张雨芊面对着面，只见她深吸一口气，嘴角向上扬了扬，脸上的肌肉全都聚在腮上，樱桃小口咧开了，她的脸也涨得通红。看她的样子，这是在干嘛呢？原来是我们在扳手腕比赛呢。

话说语文课上李老师说：今天我们要比赛掰手腕。张雨芊，你来选人和你比比。李老师点了张雨芊的名。

哎呀，怎么是她，她虽然是我的老熟人，但是她也很要强，肯定要选一个小个儿。而且她从未跟我比过力气，她这次会不会叫到我？

我选张雨芊在这里故意停顿了一下，我的心一下子就拎了起来，天啊！可不要叫到我呀！看她个子就比我高几厘米，力量嘛更是不用说的呀！

曹冠群。张雨芊带着一点奸笑看着我。

天呐！我差点晕倒！真是怕什，么来什么。嗨，人生难得几回搏，我豁出去得了！

摆好了姿势，李老师喊道：三---二---一，开始!

我先用了我的一半力气，却看见张雨芊若无其事，眼睛时不时地往左瞟瞟，时不时向右看看，一点儿也没有压力的感觉。我加了一点力气，我发现她的脸颊有点泛红，嘴抿了起来，眉头稍稍一皱，眼睛也瞪大一些。虽然这动作很细微，我还是观察到了，看来她觉得这力量增加了一点了。

我们的力量不断地加剧。我发现她的额头已经冒出汗珠，她的眉毛也正向眉心拧着，眼睛比原先瞪得更大了，里面的瞳孔都可以看得一清二楚。她的鼻孔似乎也比平常大许多，也许是太用力的缘故吧，她那黑乎乎、大而深的鼻孔，深深的吸着气，仿佛要把我吸进去似的。她的脸也红了，腮上聚满了肉。

扳手腕日记(篇9)

扳手腕-寒假周记300字

今天，在寒假补习班里，我们进行了一次非常有趣的活动。经过了一轮轮的比拼，呈X和何X打入了扳手腕的决赛。

双方都准备好了。我们一看，便不由自主地笑了起来，原来两位都是大胖子呀，怪不得可以打入决赛呢！预备，开始！随着一声开始的口令，两位大胖子进入了激烈的决赛。

从现在的情况来看，两位选手不相上下，一直停留在原地，没有任何变化。渐渐的，呈X的屁股抬得越来越高，何X的左脚越来越前面了。紧接着，呈X的手慢慢的要跨下去了，硕大的头上留下了豆大的汗珠。何韩的脸上充满了胜利的希望，他轻而易举地把呈杰的手给压了下去。最后，何X取得了胜利。

比赛结束了，何X那红扑扑的脸上充满了骄傲，拿着礼品回到了坐位上。

扳手腕日记(篇10)

今天我们要进行一场扳手腕比赛。

比赛开始了，我先打量了一下我的对手。只见他个头肥胖，胳膊粗壮，我知道今天将是一场苦战，要想取胜绝非易事。日记四年级日记

我旁边一位同学轻松取胜。我同我的对手的比赛却没有那么简单，我们一交上手，我俩同时发力，相持了好久，谁都不服谁，但谁也不能轻易取胜，我坚持了好一会儿，最后我实在坚持不了啦，只好认输。

决赛开始了，一方是身材矮小但很结实的容桂桂，一方是身材高大但有些肥胖的罗洋洋。只见罗洋洋笑容满面，一身轻松的样子，再看容桂桂则表情严肃，跃跃欲试的样子。同学们自然分成两派，有给罗洋洋鼓劲的，有给容桂桂打气的，我看好容桂桂。

老师一声令下。比赛终于开始了。容桂桂和罗洋洋咬着牙，两只手紧紧地握在一起，刚开始双方势均力敌，不相上下，同学们加游声此起彼伏，我心里暗暗为容桂桂鼓劲，也为容桂桂捏了一把汗。僵持了一会儿，罗洋洋坚持不住了，终于被容桂桂把手压到桌面上，容桂桂取得了最后的胜利，同学们有是一阵欢呼声。

身材高大的罗洋洋居然输给了个头矮小的容桂桂，真是奇怪！

扳手腕日记(篇11)

老师首先让同桌两人进行比赛。我看了看自己骨瘦如柴的小身躯，还有那软弱无力的小手，暗自说道：“就我这力气，能赢吗？”这时同桌已经准备充足，像一只雄赳赳气昂昂的大公鸡，他说道：“小子，敢比一比吗？”我真看不惯他那傲气十足的样子，说：“比就比，谁怕谁？”但瘦小的我果然不是他的对手，手很快就被压了下去，即将贴在桌面上，我涨红了脸，用尽全身力气，只能保持在贴近桌面，而不至于失败之间，同桌却是一副很放松的样子，我已经使出了吃奶的劲，可他的手仍是纹丝不动。为了提升斗志，我用另一只手猛拧大腿一下，化疼痛为力量，立刻“回光返照”，将他的手压倒在桌面上，他本来一副胜券在握的样子，现在一脸懊悔，说道：“唉！大意了！大意了！”

接着，我晋级到了总决赛，我的对手是张天宇，她虽然是女生，但力气可不小，我这小身板能混到总决赛，完全是因为同桌的大意，而不是我的实力。

这时比赛已经开始，我使出浑身解数，但我仍不是她的对手，我的手仍是渐渐向右倒着，这时同学们齐声喊：“加油！加油！”我听了，立刻“反扑”了回去，可很快就被“镇压”了下去，同学们的加油声不能缓解我紧张的心情，随着几次反扑失败，我的胳膊也酸极了，刚准备放松一些时，就被按倒在桌子上。她的脸上露出了胜利的喜悦，我也舒了口气。

不知不觉，这堂课结束了。在这个有趣的游戏中，我明白了骄兵必败的道理，不能因为得到了小小的胜利，就得意洋洋，实力才是成功的保障。

扳手腕日记(篇12)

每当我听到加油得呐喊声时，就会想起那堂令我兴奋、难忘、

别开生面得壹堂室内体育课——扳手腕比赛课。

记得那是壹个下雨天，大雨哗啦啦地下着。虽然体育课不能在操场上，但室内扳手腕比赛仍让同学们然热情高涨，那壹阵阵激动人心得加油声，把雨声都给淹没了。

首先是同桌之间得比赛。我得对手是女生魏茹悦，她长得很漂亮，可是挺瘦得，没什么力气。而我呢，长得人高马大，力气比她大，所以，我信心十足，就像壹位要上战场得将军，坚信胜利是属于我得。我心里暗暗得想：哼，自从上次斗蛋比赛输给了你，我就壹直怀恨在心，抬不起头来。今天，正是我败者复活得好机会，我可绝对不会疏忽大意，再输给你了，我也要让你尝尝失败那种痛苦难受得滋味，我又看看周围，只见大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试，人人都想拿冠军，个个都要争面子，但哪有这么容易呢？比赛快要开始了，我坐直身子，右肘支在课桌上，手与魏茹悦得手握成拳，双脚蹬地，眼睛直望着拳头，摆开了决战得架势。只听老师壹声令下：“预备——开始！”太可惜了，经过几分钟，魏茹悦得绣拳细手根本不是我得对手，成了我得“手下败将”，看着魏茹悦垂头丧气得样子时，我不禁沾沾自喜起来。

正在这时，老师说：“请第壹小组胜利得同学上来，进入第贰轮。”我昂首阔步地走上台去。轮到我了，我得对手是班上数壹数贰得王艳婷。瞬间，我刚才那股得意劲儿，全都跑到九霄云外去了。“加油！加油！”我和王艳婷得眉毛都拧成了壹股绳儿，连吃奶得力气都使上了，我俩僵持了壹段时间，胜利已慢慢向我这边靠拢，我有点骄傲了，但俗语说得好：骄傲使人落后，王艳婷使劲壹拗，我便败在了她得“九鹰白骨爪”之下，此时此刻，我得心里真不是个滋味儿，刚才还威风凛凛得我，现在就像壹个被敌人打得落花流水得小兵。我无精打采地回到了座位上，魏茹悦见我输了，心里乐开了花，幸灾乐祸起来，我真像是老鼠钻进风箱里——两头受气。接着，又有许多人败在了她得石榴裙下。直到壹直沉默不语得男生吴昊出场，才把他给打败了。吴昊瘦得可以说是皮包骨头了，像只猴子，但你别小看他，后面得几位“大胖子”，都被他给打败了，你看他得意洋洋得样子，好像冠军现在已是他得了。

不料，咱班早已等得不耐烦得“超重量级人物”李盛祖自告奋勇，要参加冠军争夺赛，“加油，加油！”比赛很快就进入了高潮。只见李盛祖紧咬嘴唇，两眼瞪得有电灯泡大。壹直处于下风得吴昊，脸憋得通红，嘴角微微抖动……，突然，李盛祖“啊——啊”地大叫壹声，猛地壹用力，竟把吴昊打败!

“哗——”雷鸣般得掌声响了起来，整个教室都沸腾了。比赛结束了，李盛祖成了大家公认得“大力士”。

这次比赛，让我明白了壹个道理，每壹个人都有长处，也有短处，总之，要取长补短，才能把自己塑造得更完美。

扳手腕日记(篇13)

今天上午第三节课，黄老师让我们举行了一次扳手腕比赛，同学们都兴致勃勃，黄老师宣布比赛规则：“每个小组决出一个男生和一个女生，参加全班的比赛。”话刚说完，同学们就热火朝天，准备这一场“大战”。

我也没有闲着，我拍了拍陈鹏宇的肩膀，示意要与他比赛，陈鹏宇答应了，我们把右手放在桌面上，我使足力往下压，陈鹏宇也不甘示弱。经过一番搏斗，我胜出了。我又望望后面，陆佳欣根本不是黄真的对手，一下子就败了。所以，我们组派出的是我和黄真。

我走到讲台前，只见那儿已是高手聚集。第一局比赛就是我和马睿的比赛。

马睿伸出他那粗壮的手臂，摩拳擦掌，一副自大的摸样。我想：马睿的力气的确比我大，但我也一定不会放松的！马睿拉起衣袖，那架势堪比“大理石”。我知道马睿右手力气大，便坏笑道：“我们比右手！”“好！”马睿说。我用尽九牛二虎之力，准备与马睿殊死拼搏，马瑞毫不在意，装出没花力气似的。我趁机猛地一压，马瑞一下子转觉过来，他一发威，我就败了。

男生在力量方面胜券在握，更胜女生一筹，不到十分钟，女生的三位“虎将”均被击败。这时，黄老师站出来说：“我一向都帮弱者的，这次我代表女生来挑战。”“吴昱成上！”男生们异口同声地喊道，一向被公认为“大力王”的吴昱成慢悠悠地走上讲台，他寄托着全部男生的希望。精彩的比赛“上演”了，吴昱成奋力一压，黄老师的手差点压倒，黄老师也不顾形象地脸涨得通红，开始进行反击。“吴昱成加油！”“加油！”……吴昱成更来劲了，终于使出全身力气，这时，黄老师也不让了，僵持了许久，才决出胜负，吴昱成输了。

这次的比赛真激烈，真好玩！从这次比赛中我明白了，扳手腕靠的不仅是力气，还有毅力和信念。扳手腕也有学问！

扳手腕日记(篇14)

今天上午的口语交际课上，老师给我们上了一堂妙趣横生的活动课--个性与性别，让我们深入了解了女生和男生的优点与不足。为了让男生与女生，在平时的生活中，能够互相欣赏，互相尊重，老师还精心设计了一个游戏活动-----扳手腕。

当同学们听说要“扳手腕”，个个兴高采烈，眼珠像黑宝石般发光发亮，人人兴味盎然，自告奋勇地举起了手，嘴里还不停地嚷嚷着:“我来，我来!”老师不紧不慢地扫视了全班一眼，请了女生代表，看起来比较结实的曹瑜晨和男生代表有些微胖的夏浩瑜。曹瑜晨微笑着走上讲台，丝毫不见紧张，似乎觉得自己胜券在握。夏浩瑜走上台时还有些害羞，一看见曹瑜晨斗志一下就上来了，也大摇大摆地走上讲台。他俩谁也不甘示弱，都自信满满地对立着。

比赛开始了，他们俩弯下腰，将手肘撑在桌面上，两只手掌紧紧地握在一起。双方开始发力，夏浩瑜鼓着腮帮，抿累嘴巴，脸颊涨得通红;曹瑜晨因为发力脸蛋也红得好似一个熟透的苹果。可自始至终，他俩都自信地笑着。教室里到处都是此起彼伏的加油声、助威声，那声音大得好像要冲破教室，震得地面仿佛都在颤抖似的。呀!曹瑜晨慢慢的把夏浩瑜压下去了。就在这时，夏浩瑜猛的一发力，把曹瑜晨又压下去。台下的同学，心也揪得紧紧的，就像十五个吊桶打水--七上八下的。曹瑜晨似乎知道了自己太轻敌了，于是越来越用力，总算慢慢的把夏浩瑜又压了回去。双方僵持了一会儿，夏浩瑜似乎体力不支了，耐力不够了，突然被曹瑜晨扳倒了。顿时，教室里爆发出一阵热烈的欢呼声，女生们个个得意洋洋，男生们也衷心的祝贺女生。曹瑜晨满脸自信地笑着，走下台时，她昂首挺胸，笑容里多了骄傲，多了自豪。台下的男生也不由得对女生产生了由衷的敬佩之情。我想:我为我是女生而自豪，因为女生也很棒，也能以柔克刚。

通过扳手腕，我知道了老师的用心良苦，明白了:男生和女生都很棒，大家各有所长，只要在生活中扬长避短，不论男女都可以一鸣惊人，一飞冲天!

扳手腕日记(篇15)

有趣的扳手腕比赛

上课了，老师跟大家说：这节课我们来玩一个扳手腕的游戏。大家都欢呼雀跃，就像刚出笼的小鸟一样。

老师开始说游戏规则了，游戏规则是：老师叫两个同学上来，把胳膊放在课桌上，老师说：开始然后一起用力，打倒对方将获得两枚快乐币。

老师叫何伟哲、李熠翔出场，眼看一场龙争虎斗的战争就要开始了，双方都胳膊肘放在课桌上，握紧对方的手，同学们大声喊：加油！加油！好像要把所有的力量传给李熠翔和何伟哲。

比前李熠翔说：我一定会赢的！何伟哲说：我不想输。老师说：开始李熠翔被何伟哲压制住了，但李熠翔咬牙坚持发力，便把何伟哲打倒了，第二局，双方都面红耳赤，何伟哲猛的一发力，李熠翔招架不住，便输了。第三局双方把吃奶的力气使了出来，可李熠翔输了。

我真喜欢扳手腕比赛啊！

写掰玉米的作文精选

作文在语文课程中的地位不言而喻，好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容，想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，写好一篇作文具备哪些东西？请你阅读幼儿教师教育网编辑辑为你编辑整理的《写掰玉米的作文》，相信会对你有所帮助！

写掰玉米的作文(篇1)

秋高气爽的星期天下午，老爸带我去花田里掰玉米。小朋友要奇怪了玉米种在花田的吗?哈哈，那是因为老爸是在花的空隙中种的玉米，所以我家的玉米在花田里。要想掰玉米就得走田茛路，我一下车就跟老爸下田走去，一开始还好虽然路窄了点可是很平坦我一点都不怕，可是不久我就被一条沟挡住了去路，着急的看着前面的爸爸，大声喊要爸爸来帮我。我们楚楚已经是一年级的小学生了，我们可不能被这一条小小的沟吓到哦。爸爸一边转过身来一边对我说：来，慢慢地的先把左脚跨过来，站稳了，我们再把右脚跨过来照着爸爸是说的方法我也很容易的过去。就这样不一会儿，我们就到了有玉米的花田。

因为我不知道什么样的玉米是成熟了的，一开始爸爸让我站在一旁看他掰。看着爸爸这边掰一个那边掰一个，很快我发现一个问题就问爸爸：为什么玉米穗的颜色不一样的呢?那是因为玉米成长有不同的阶段，不同的颜色就代表着不同的阶段。白色的是刚刚成型的;淡紫色的是生长旺期;那种像是枯萎的说明它已经成熟。我们可以掰下了。说着爸爸就掰下了一个颗粒饱满的玉米，像是印证刚才所说不假。看着爸爸一个接一个地掰，听着他说的，我的手也开始痒起来了，脚也不由自主的走到了田中央。看见一个枯萎的玉米穗我毫不犹豫的掰了下去。爸爸剖开外面的皮，一个饱满的玉米出现在我的眼前，我高兴的笑了。我的首战告捷，就一个接着一个目标找，找到一个就不放过一一被我掰下来了。不一会我和爸爸就掰了满满一大袋，

因为没地方放了，爸爸说掰玉米结束准备回家。回来的时候那条小沟已经不能拦住我了。爸爸看见说：楚楚，好样的。我有点骄傲地笑了。

写掰玉米的作文(篇2)

记得我8岁那年，我是一个不爱劳动的孩子。但是，有一件事使我改变对劳动的看法。

那年秋天的一个星期天，正好是玉米丰收的时节。妈妈让我跟她去掰玉米，我有气无力的说：“我不想去，”于是，妈妈便说：“掰一袋子给你五角钱。”我一听，也给我发工资，高兴的连嘴合不住了，我顿时精神饱满，说：“那行，咱们出发吧……”

到地里需要10分钟，我真恨不得在一秒钟内赶到地里。10分钟后，我们到了地里，我立马拿上一个袋子去掰，开始我还很认真，可是我掰了还没一袋子，就嚷着要罢工，因为当时天很热，玉米的“胡子”又很干，很容易被弄到脖子，那感觉好像“白蚁搔心”一般，真让人难受。我在树下蹲了一会儿，让妈妈抱过来一捆让我掰，我掰时，有时很轻松，有时怎么弄也弄不下来。这时我只好让妈妈上前帮我，，只见她麻利的在玉米的头上用钉子划开一个口子，向两边一拉，玉米皮“哧溜”就玉来了。一分钟内妈妈就分掰了好几棒……我学着妈妈的样子，不一会儿，就掰了一袋子。我耐着性子干了一个下午，到该回家的时候了。妈妈数了数我的功绩，还说：“不错嘛，掰了六袋子”。我挣了3元钱，妈妈又奖励了我一元钱，回到家后，我看见妈妈的样子好像很疲劳，我想，妈妈每天干活真不容易。我就为她买了个罐头。饭后，我让妈妈品尝。她说：“这是她吃过的最甜的罐头。

这次劳动过后，我觉得我们每个同学应当孝敬父母，爱惜他们的劳动成果，因为，当别人来品尝你的劳动成果并且夸奖你时，你就会觉得你的劳动没有白费，也会很开心。

写掰玉米的作文(篇3)

暑假里，我第一次到奶奶田里掰玉米。

玉米杆们一个一个的整齐的排列着，像一群训练有素的士兵，守着田野。玉米们一个个都挺着大肚子，好像有宝宝一样，多难看呀!快把它们收回家吧。

奶奶虽然已六十多岁了，但干起活来可麻利了。只见奶奶左手紧紧握着玉米杆，右手用力往下一压，一个个玉米就到了奶奶手里了。没了包袱的玉米在奶奶身后轻轻摆动，好像在说：卸了包袱， 我感觉轻松多了。

我看着，手痒痒了，也想要学奶奶掰玉米。我学着奶奶的样子，左手握住玉米杆，右手抓住玉米向下一压，可是玉米只有一半离开了玉米杆，还有好半个玉米好像在和我作对似的死赖在上面不下来 。我生气了，用手又扭又拉的就是不下来，我只好用我的杀手锏(用牙咬)了。我对准那半根玉米咬了上去。费了九牛二虎之力，终于把玉米弄了下来。这时的一滴玉米汁滴到了我的嘴里，人咂了咂嘴 吧，玉米汁还是甜的呀!

奶奶看到我的狼狈样，笑得都合不拢嘴了。她走上来耐心的教我：掰玉米不是这样掰的，左手步能让玉米杆动，右手往下压时要快，这样才能把它掰下来。我听了奶奶的话后恍然大悟。于是， 我照着奶奶的方法去掰，果然一个又大粗的玉米到手了，我欣喜万分。接下来我继续和奶奶一起掰玉米，那天我掰了好多玉米，累得我满头大汗，浑身酸痛。

晚上奶奶把掰好的玉米煮给我吃，我吃着自己掰的玉米感觉又香又甜，真美味!原来农民伯伯这么累，我以后一定要珍惜农民伯伯的成果，不浪费粮食。

写掰玉米的作文(篇4)

奶奶住在一个小乡村，那里有广阔的土地，一眼望不到边的庄稼。我喜欢在田间嬉戏，喜欢乡间的一草一木，更喜欢那里勤劳的农村人带给我无限乐趣，也教会了我很多我不会干的农活。

今年国庆节，我们去奶奶家，正赶上收玉米。奶奶对我说：“想不想去收玉米呀？”“想！”我高兴地说。我们一蹦一跳的来到玉米地。呀！玉米一棵棵精神抖擞地站在玉米地里，像一个个勇士。奶奶递给我一个竹篮，叮嘱到：“挨个弄，别掉了。”奶奶话音刚落，我已经冲进了玉米地。我环顾一圈，选中一颗最大的玉米，足有一尺长。我飞快走到它跟前，用力去拉它，可是它怎么也不下来，我急得满头大汗，使尽浑身的力气，揪着玉米往后退，玉米好像在和我做对，我一不小心，被另一棵玉米绊倒，抱着整棵玉米仰面朝天摔在地里。奶奶看我这副模样，哈哈大笑的对我说：“不要使蛮力，用对方法就会事半功倍啊！”我看了看奶奶，只见她麻利的在玉米皮的头上用钉子划开一个口子，向两边一拉，玉米皮“哧溜”就下来了。一会儿奶奶就掰了好几个玉米，我学着奶奶的样子，不一会儿，就掰了一篮子。是啊，做什么事都有合适的方法。于是我学着奶奶的样子，轻而易举的掰下了一个。我掰了一篮又一篮，越掰越起劲，不知不觉黄昏已经来临，我们带着丰收的喜悦向家走去，金色的阳光洒满丰收的大地。

俗话说：一分辛劳一分收获。果真如此，劳动是辛苦的，收获却是甜蜜的，这使我不由地想到了学习。我想：我们要想成为一个有出息的人，要想成为国家的栋梁之才，就要不怕困难，努力学习。

写掰玉米的作文(篇5)

爷爷住在华北平原的一个小乡村，那里有广袤的土地，一眼望不到边的庄稼。我喜欢在田间嬉戏，喜欢乡间的一草一木，更喜欢那里勤劳智慧的劳动人民带给我无限乐趣，也教会我很多我没想到东西。

去年国庆节，我们回到爷爷家，正赶上收玉米。爷爷对我说：“想不想去收玉米呀”“想”我和姐姐异口同声地说。我们一蹦一跳的来到玉米地。呀!玉米一棵棵精神抖擞地站在玉米地里，像一个个勇士。爷爷递给我一个竹篮，叮嘱到：“挨个弄，别落了。”爷爷话音未落，我已经冲进了玉米地。我环顾一圈，选中一颗最大的玉米，足有一尺长。我飞快走到它跟前，用力去拉它，可是它怎么也不下来，我急得满头大汗，使尽浑身的力气，揪着玉米往后退，玉米好像在和我做对，我一不小心，被另一棵玉米绊倒，抱着整棵玉米仰面朝天摔在地里。爷爷看我这副模样，哈哈大笑的对我说;“不要使蛮力，用对方法就会事半功倍啊!”我看了看爷爷，只见他手腕一抖，轻松掰下一个大玉米。是啊，做什么事都有合适的方法。于是我学着爷爷的样子，轻而易举的.掰下了一个。我的小筐越来越沉，不一会就满了。

我们掰啊掰，不知不觉黄昏已经来临，带着丰收的喜悦我们向家走去，金色的阳光洒满丰收的大地。

写掰玉米的作文(篇6)

星期二是我朝思暮想的日子秋游日。我们集体在佳农探趣体验了与多有趣的项目，但只有掰玉米使我记忆犹新。

我们来到玉米田边，整个田都望不到边际，田里到处散发着玉米的清香。玉米在大自然的阳光雨露的滋润下勃勃生长，格外惹人怜爱。圆柱形淡墨绿色的玉米杆，大概有一米六高，笔直地站在土地上，远远地看去一行行，一列列，齐刷刷，像部队正在训练的士兵，精神抖擞。一些长长的大水滴形玉米叶从玉米杆上延伸出来，沉甸甸的都压弯了玉米杆那本是笔直的腰杆。它们许多叶柄处都长着玉米棒子，我看见每株玉米杆几乎都只长了三个玉米，每个玉米棒子上的红缨子随风飘动着，像是在欢迎我们的到来。

走在玉米田里，我张望着挑选着成熟的玉米。终于，看到了一个又长又大的玉米。它的表皮是青绿色的，隐隐看去还有一丝鹅黄。仔细一瞧，还有细细的、直竖着的黑色纹路。青绿色的表皮间，在阳光下还有丝丝金光。我左手抓着玉米的底部，右手拿住玉米杆使劲一拽。啪的一声，一个胖胖的玉米就掰了下来，放在手中，掂了一下，挺沉的呢，心中不禁涌出一股深深的自豪感。这一株玉米真熟!我轻声低喃着，看来等会儿烤玉米有口福喽!

我仔细观察着这玉米，小布袋似的叶子舒展着，你搭在我身上，我挨在你肩上，挨挨挤挤层层叠叠，把玉米包裹的严严实实。一层层剥掉表皮，就看到了玉米那金黄色的发丝，发丝下黄白相间的果实颗粒饱满，粒粒晶莹剔透，像珍珠一般，紧紧地挨在一起。

夕阳早已悄然落下，玉米地也失去了阳光下那诱人的光泽。夕阳斜落在我们身上，我们累的醉了，蹒跚着向前走去;夕阳照耀在大巴上，大巴也醉了，嘟嘟打着倦儿

写掰玉米的作文(篇7)

有趣的掰玉米粒比赛

昨天上午临放学时，黎老师说下午第三节课班里要举行掰玉米粒比赛。听到有比赛，同学们高兴得跳起来。

刚回到家我就问妈妈什么样的玉米好掰，怎样才能掰得快。妈妈说：“那种老的、粗的玉米好掰。要想掰得快，开头是关键。最好是先掰一两行开好路，再用拇指一行一行地往掰过的那边使劲掰。”妈妈的话给了我信心，我跑到农贸市场买了十多个玉米，拿回家里反复练习，最后留下四个最老最粗的拿到学校参加比赛。

好不容易才盼到第三节课上课铃响，同学们急不可待地把自己的玉米拿出来放到桌面上。呵呵，有黄的，有白的，还有花的。我也把自己的玉米拿出来放到桌子上，焦急地等待着比赛的开始。

老师简单地说了一下比赛要求后，比赛就正式开始了。同学们马上就进入了比赛状态：有的沉着冷静，全神贯注地掰着；有的东张西望，大概是想先看看别人是怎么掰的，也好学以致用；也有的拿着玉米不知所措，不知从哪里下手才好。教室里安静极了，只听到掰玉米的“刷刷”声。

我一边拼命地掰着，一边用眼角偷瞟其他同学怎么掰。看到很多同学桌面上的.玉米粒越堆越高，我急了。可越想掰得快，手却好像越不听使唤：完了，冠军是别人的了。可我转念一想，不，不，我不能就这样放弃！我要坚持到最后！我不再去看别人是怎么掰的，只顾低头掰自己的。

两分钟的比赛时间一下子就到了，同桌的同学按老师的要求相互小心地清点着数目。几分钟后，成绩排行榜就闪亮登场，教室里顿时响起了热烈的掌声。

我一共掰了１１２颗，排在了全班的第九名。阳宇浩同学以３９６颗领先第二名近百颗的成绩，摘取了第一名的桂冠。

老师让阳宇浩同学上台介绍一下经验，教室里又响起了雷鸣般的掌声。听了她的介绍，我才知道，其实她的方法与我的一样，只不过她家是开快餐店的，平时经常在家掰玉米粒，所以掰得快。

看来，光知道方法，没有持之以恒的刻苦训练，也是不能取得好成绩的。我们干别的事，不也是这个道理吗？

这次掰玉米粒比赛，不仅锻炼了我们动手、动脑的能力，还让我们感受到了一种竞技的快乐，真是有趣极了。

写掰玉米的作文(篇8)

今天，外婆说要带我去田里掰玉米，我高兴坏了！

一来到田里，一大片金黄的玉米就进入了我的眼里。望着这一大片玉米，我不由自主地担心起来：什么时候才能掰完啊！说话间，外婆和其他农民们都早已干了起来。见此情景，我也连忙跟着干了起来。我走到玉米杆前，挑选了一根又粗又大的玉米，用力往下压，可是，玉米只是歪了歪身子，根本就没有挪窝，我只得使出了浑身的劲，用力一掰，这才把这根顽固的家伙掰了下来。可是望望手心呢，已经红了。初战告捷，我继续挑战第二根玉米大将，可是，这次还是费了我好大的劲才有了收获。接下来，我不敢挑战玉米大将了，我改对又瘦又小的玉米小兵下手了。这些小兵到比较好掰，一会儿功夫，我也掰了好几个。我得意地抬起了头，眼前的情景让我惊呆了：外婆的身边堆满了又大又长的玉米，其他的农民呢，也已经把我远远地甩掉了一大截呢！而我呢？就只收获了几个参差不齐的玉米，而且虽然只有这几个玉米，我的手却早已掰得通红。这时外婆走过来了，疼爱地对我说：心语（我的小名）看你那小手通红，要不回去休息一下？我听了，心想：外婆每天都那么辛苦，我连一个下午都没干完，我不能休息！想完，我对外婆说：外婆，我不用，您去休息吧！外婆看我这么懂事，笑着说：嗯，还是我的好孙女懂事！我们一起干！好的。我高兴地回答。

就这样，我钻进玉米地里又掰了一下午的玉米，傍晚收工时，我的手又红又痛，玉米掰得也不多，但是心里却开心得很：因为，今天我努力与外婆一起劳动了，而且还有了收获！

写掰玉米的作文(篇9)

今天，我和妹妹、爷爷、奶奶一起去地里掰玉米。

来到地里，我被眼前的景色惊呆了。哇!地里的庄稼好多呀!有象金子一样黄的玉米;有象雪一样白的棉花;有象太阳一样红的辣椒;还有甜甜的甘蔗呢!看的我眼花缭乱。

不知不觉我们已到了奶奶的玉米地。玉米好多呀!只见那玉米在风中摇摆，好象在说;“欢迎你的到来!”在它的招呼下，我走进了看，只见那玉米的外皮皱巴巴的，好难看。不过，玉米上面那滑滑的头发到是挺有趣。把皱巴巴的外衣拖掉，露出了一排排金黄的玉米粒，好象一颗颗闪亮的金子散发着诱人的光，好漂亮。

看着，看着，我也不由的加入了掰玉米的行列。刚掰几个，就被奶奶给栏住了，显太脏。我只好做后备工作——装玉米。我埋头开干了，玉米被我一个个地塞进袋子里。不一会儿，我头上就掉下了一串串“珍珠”，我也股不上擦，我抬头一看，啊!装了三袋了。我股股劲儿，又埋头干了起来。

“不行了，不行了，我连站起来的劲儿都没了”奶奶听到我的喊声，便急忙给我摘了一根甘蔗。吃完了甘蔗，我才恢复点儿体力。坚持，坚持，再坚持，五袋子终于装完了。我们高高兴兴收工回家了。

通过这次劳动，我终于明白了“谁知盘中餐，粒粒结辛苦”的含义。

写掰玉米的作文(篇10)

今天，我不仅帮助家人做了一件有意义的事情，而且，我还学会了功夫，体会到了一种巨大的责任感。

今天下午，我正在写着作业，可没过多会儿，爸爸便说：走，带你去练功夫。我半信半疑，爸爸骑上了他那心爱的摩托车，带上了我，刚开始我以为只是去兜风，可不一会儿地功夫爸爸就把我带 到了爷爷奶奶的玉米地里，爷爷和奶奶已经等候多时，二话没说，他们就拿起袋子掰玉米，等他们把掰好了的玉米装的差不多有四五袋子时，爸爸便对我说：去练功夫吧。我还是听不懂爸爸说的话 ，他就做了一个示范，只见他左手拿起一根已被掰完了玉米的玉米杆，右腿固定好位置，左腿使劲全力朝着玉米杆最底部跺了一脚，可怜的玉米秆像一个士兵一样倒了下去;原来这就是你说的功夫啊 。我惊讶又愤怒的说。这就是练你腿上的功夫，无影腿呀而且车子一会儿开到地里就没有阻碍了呀。爸爸说。唉，我只好听令了。我瞄准位置，左一脚，右一脚，一个个都被我打倒了，慢慢地， 我体会到了打仗的感觉，我便想古代岳飞一样手持长矛枪朝着前方的两排士兵杀了过去，我左一棍，右一棍，连棍带脚，一会儿就被我杀了个精光;爸爸还夸我能干，还买了雪糕和汽水给我喝，我看见 爷爷背着玉米带向前一步一步迈时就赶紧向前帮一把，我也半袋半袋的背着;最后，我又跑到玉米地里搜寻一被我打倒在地的玉米杆上的玉米，功夫不负有心人，我们掰完了这里的玉米，高高兴兴的载 着金黄色的玉米回家了。

虽然今天感到很累，可一想起自己帮助家人掰玉米的情景心中便有说不出的喜悦。

写掰玉米的作文(篇11)

金秋时节，我和爸爸妈妈一起兴高采烈地回到了外公外婆家。时值金秋，正是丰收的日子，光外公外婆两个人怎么能把那么多的玉米都收好了呢？说到这儿，大家可能已经猜了出来，对了，我们这次回来就是帮外公外婆收玉米的。

回到外公家，时辰已经不早了，外婆急忙给我们端上了自制的豆浆，乳黄乳黄的，可香了，我们每人喝了一大碗，接着就去睡觉了，准备为明天的劳动生活养精蓄锐呢！

第二天一大早，大家就起了床，匆匆忙忙地吃过饭之后，就拿起镰刀和麻袋赶往玉米地里去。

到了玉米地，我放眼一望，一株株玉米整齐的排列这，像一名名训练有素的士兵。玉米沉甸甸的，压得玉米杆都弯了。成熟的玉米有的挺直了身子，像站岗的士兵一样；还有的玉米弯着腰，像喝得醉醺醺的大汉一样。只见爸爸拿着镰刀，挑准了一株又粗又高的玉米杆，一镰下去，玉米杆就被拦腰斩断了。我急忙看妈妈怎么掰玉米。只见妈妈先把玉米的皮剥下来，然后连根摘下来，最后把玉米的毛拔下来，就露出一粒一粒的玉米籽了。看着妈妈那熟练的动作，再看看那金灿灿的玉米，我不由得惊呆了。我也急忙拿起一个玉米棒，三下五除二就把皮给剥下来了。可是，怎么也摘不下来它的皮，我着急了，心想：我怎么这么不中用啊，连个这东西也摘不下来。我急了，手心也渗出了密密的汗珠，一使劲，终于摘下来了，差点摔了个狗吃屎。大家看到我这副模样，都哈哈大笑。我撅着嘴说：“笑什么笑啊，一点儿也不同情人家，还幸灾乐祸！”可是，他们仍然笑个不停，我索性不理他们，只顾自个儿掰自个儿的了。

一天下来，我是累得腰酸背痛腿抽筋。这才体验到了农民伯伯的坚信。不过，我终于学会掰玉米了！

关于对手的作文集锦

写出优秀的作文你有多少经历？作文是思想和情感的深度表达，写作可以是一次和自己对话的过程抒发内心的情感。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累，阅读“关于对手的作文”或许能够为您解决一些疑问，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

关于对手的作文 篇1

日本的北海道出产一种味道珍奇的鲤鱼，海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱，只要一离开深海区，要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔夫天天出海捕捞鳗鱼，返回岸边后，他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户，无论如何处置捕捞到的鳗鱼，回港后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上，所以没几年工夫，老渔民一家便成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的营生，却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时，把秘诀传授给儿子。原来，老渔民使鳗鱼不死的秘诀，就是在整舱的鳗鱼中，放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类，还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手，便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜，这样一来，反倒把满满一舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。

加州的《动物保护》杂志也介绍过一则类似的故事：在秘鲁的国家级森林公园，生活着一只濒临灭绝的珍稀动物，全世界现在仅存17只，因此为了很好地保护这只珍稀的老虎，秘鲁人在公园中专门辟出一块近20平方公里的森林作为虎园，还精心设计和建盖了豪华的虎房，好让它自由自在地生活。虎园里森林茂密，百草芳菲，沟壑纵横，流水潺潺，并有成群人工饲养的牛、羊、鹿、兔供老虎尽情享用。凡是到过虎园参观的游人都说，如此美妙的环境，真是美洲虎生活的天堂。然而，让人感到奇怪的是从没有人看见美洲虎去捕捉过那些专门为它预备的“活食”，也从没有人看见它王者之气十足地纵横于雄山大川，啸傲于莽莽丛林，只是耷拉着脑袋，睡了吃，吃了睡，一副无精打采的熊样。有人说它大约是太孤独了，若有个伴儿，兴许会好一些。于是，政府又通过外交途径，从哥伦比亚租来一只母虎与它做伴，但结果还是老样子。

一天，一位动物行为学家到森林公园来参观，见到美洲虎那副懒洋洋的样儿，便对管理员说，老虎是森林之王，在它所生活的环境中，不能只放上一群整天只知道吃草，不知道猎杀的动物。这么大的一片虎园，即使不放进去几只狼，至少也应放上两只豺狗，否则，美洲虎无论如何也提不起精神。

关于对手的作文 篇2

张光燕是我的好朋友，打篮球、跑步，我几乎天天和她在一起。可你是否知道，她不仅是我的好朋友，还是我生活和学习上的一个对手。

记得有一次，我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了，我运着球来到篮下，正当我要投篮时，球被张光燕抢走了。“可恶的张光燕，居然坏俺的好事！”我一边连声咒骂着，一边横冲直撞地奔向她的身边。“看招！”我的手一伸，要去抢她的球，可是她一转身，躲开了。呀！太可恶了！看到我的手空空地缩了回来，我气得直跺脚。再来！我一转身，又要去抢她的球。只听“哐当”一声，球进了！我呆呆地立在那儿，一时不知该怎么做。“你发球。”张光燕边开心地取笑我技术臭，边把球扔了过来。听她的口气像是中了百万大奖，突然，一股无名的火气在我心中萌生，我下定决心，一定要赢张光燕。第二局比赛地开始了，我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下，暗喜张光燕还没来抢，举起手来准备投出去，忽然张光燕神不知鬼不觉般地扑了出来，把篮球盖了下去。也不知是怎么的，球不偏不奇地砸中我的手指，很快，一股疼痛像喝水一样地灌入我的神经，我疼得坐在了地上。一星期后，我的手指才完全好，虽然如此，但我却没有怪罪张光燕，因为她是我的好对手。

生活中每个人都有对手，而且每个人也都须要对手。张光燕就是我的好对手，她为我的生活添加了许多乐趣。

关于对手的作文 篇3

这次期中考试，老师给我们一人规定了一个对手，我也不例外，我的对手是张晨晓。

这次考试，语文和品社的对手是一样的。考前，老师规定，输了的药给对手买一个本，语文品社都输了的给对手买两个本。

考试前，我是信心十足，总是关注对手的表情，上考场时，我想：我一定让她给我买两个本。哼！

考试完成后的第二天，发了品社试卷，老师是倒着报的，“王玉婷47，王艺婷43……张晨晓47……”听到这，“我蒙了。我知道我在品社这个科目上输给了她。她笑着对我说：“明天给我带个本来。”但我没有买，我想：如果我的语文考过她，那我就不用买了。可是，第二天，成绩下来了，为什么成绩不能像我所想的方向发展，你们已经猜到了，我没考过对手，我不但没考过对手，还考得极差。才考了79分，哎！倒霉啊！

通过这件事我再也不小看对手了，因为小看对手的能力，思想上麻痹轻敌，那么结局不一定是他（她）输，而是你输。

在学习中，你一定也有许多对手吧？我也有。他叫杨楚，个子不高，小平头。

我们都是上学期新转来草桥小学的，成绩也是不相上下。

记的那是我在草桥小学的第一次考试，。我一向对考试不太在意。但这次我用心去答卷，只怕得不了高分。当卷子发下来后我发现因为我的一点小失误而得了99.5分，而杨楚也因为失误和我一样得了99.5分。从此，我们的“竞争生涯”开始了。我也明白了“有压力才有动力”的真正含义。我们的成绩在一步步高升。

但他也是我的好朋友。

一次上音乐课时，老师要我们班选出歌咏比赛的领唱。我毛遂自荐举起了手。“李金泽”，老师叫起了我。“金泽加油啊！”有人给我鼓劲。我一看原来是杨楚。我定了定神，开始唱：“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮......”“停，你的音调不对。”虽然我没被选上歌咏比赛的领唱，但是我还是很感激他。

你现在该明白我们是对手还是朋友了吧？

关于对手的作文 篇4

生活处处有对手，没有对手的生活不会丰富多彩，没有对手，我们的人生道路会毫无生气。

如果现在大家看我画的火车，一定会表扬我，夸我画的好。可我要说，要表扬的应该是我的对手———王一鸣。以前，王一鸣画的火车比我画的好，我就暗下决心一定要超过他！从那以后，我不分白天黑夜地画火车，有时候一画就是两个小时，惹的妈妈大发脾气。后来，经过我的努力，一辆辆栩栩如生的火车在我的笔下诞生了。我超过了王一鸣！

从这件事可以看出，对手在我们的生活中起到很大的作用。我在书上看到过这样一个故事，一位科学家为了研究瞪羚羊的生存能力，分别在两个岛上放上十五只瞪羚羊，并在其中一个岛上放上几头狮子与瞪羚羊一起生活。几年过去了，实验人员来到两个岛上，发现没有狮子的那个岛上活着的瞪羚羊寥寥无几，反而是有狮子的那个岛上，瞪羚羊不但没有死，而且还有很多在岛上生儿育女，繁衍后代。这个故事里有狮子的瞪羚羊为什么能活下来？我想那是因为有对手！瞪羚羊与狮子共同生活在岛上，每天与狮子争夺食物，在与对手的竞争搏击中锻炼了种族的生存能力，从而使它们更加强盛，在这个岛上存活了下来！同样，没有大海的狂风巨浪，不会有海鸥的飞行本领，正是与对手的一次次磨练才使得我们的能力得到锻炼！

感谢对手，因为对手让我们学会了坚强，感谢对手，因为对手才使我们的人生更加辉煌！

关于对手的作文 篇5

忘不了你惊天动地的话语；忘不了你悄无声息的眼神；忘不了你振奋人心的微笑；忘不了你响亮的掌声；忘不了我的对手！

还记得，我们同班的那一年，你是老师的得力助手，是班上成绩拔尖的学生。快要考试了，老师让我们每两个人自由搭配，成为对手。下课后，你老师说，选我做你的竞争对手，老师向你投来惊疑的目光：“他？他的成绩比不上你呀！”可是你却坚定地说：“他有这个潜力，他一定能赶上我的！”那时，我不仅感到惊奇，更觉一股暖意直上心头。

快要考试了，我的每一根神经都绷紧了。我感到了前所未有的压力——我的新对手！我无奈，我彷徨，我思考，我无力回天。山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。分明有一股暖流在我心中慢慢升腾，升腾，最后成了一股涌动的信念与力量。我被充实了，那是你的明眸传递来的温暖。

考试进行中，我如履薄冰地解决了前半卷的问题，当继续做题时，却被一道题难住了。一分一秒的，时间像微风流水一样从我的指尖脚底飘走了，无可奈何。就在这时，我又感到了一缕阳光的温暖，又是你的微笑，让我不经意地发现了。我于是又振奋起来，理好思绪，认真思考。

考试结束后，成绩揭晓了，我的成绩大有进步。老师神采飞扬地表扬了我，嘴角流露出一丝丝的笑意。讲话结束后，我听到的第一声掌声就是你发出的。那一次，我听到了最经久不息的一次掌声。

从此，我们的友谊更进一步，我们不仅是对手，还是最好的朋友。分班已两年了，不知你现在学习怎样？我始终记着“海内存知己，天涯若比邻”这句话。

至今，你的话语、眼神、微笑与掌声都珍藏在我心灵最深处，它们成了我前进的动力。感谢你——我的对手！

【作文评语】空间上，从话语、眼神、微笑与掌声入手，逐层铺开，渐进高潮。时间上，从考试前、考试即将来临、考试中、考试后，依次道来，条理清晰。全文充满乐观积极的人生态度，概述与描写结合，用抒情笔法叙事使文章生动形象。此外，排比、比喻、引用、反复、呼应等手法灵活运用，使文采飞扬起来。（指导老师：陈红）

关于对手的作文 篇6

从小我就生活在爱的海洋，有亲人的庇护，有父母撑起的伞，任凭我怎样出错，都有父母的支撑……

自从上学，我离开了父母，挣脱了爱的束缚，逃离了幸福的海洋，我明白了：有些东西，要刺激才会有激情，感谢对手，给了我所需要的刺激，让我登上成功之巅……

有一次数学考试，我输给了我的同桌小红，我上下打量着这个低俗的女生，她用红绸子扎的小辫子，还有那超级庸俗的小红花那图案的上衣，裤子明显是穿了好多年的，几乎有些掉色，就是她，她仅用一分把握挤出三好学生……

我气愤，我暗暗下决心：下次考试我一定要超过她，就这样，梦寐以求的考试即将来临，经过多少个日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、发卷，就这样，相隔了并没有多久，而对我来说却是度秒如年，“下面，我开始宣布成绩……”我的心提到了嗓子眼，就这样，不耐其烦的听着老师的宣读，一直到最后，都没听到我的名字。我心想：难道是我做的太好了，老师特意表扬我……。刚刚回过神来，被老师叫到办公室，训斥了一顿，心情从激动的高潮跌到失望的谷地……

可是，我就是不服气，我怎么会输给她？结果我又给自己定目标，每天进步一点点，操场上，少了我的'身影，座椅旁，少了我哈哈大笑的声音……就这样，期末考试临近，我又和书本作了最后的斗争……“这次，我要特别表扬一下……”嘿嘿，我在座位上暗暗自喜，这一刻我终于盼到了，心里比吃了蜜还要甜……

感谢你小红，要不是你，我才没有要奋斗的念头；要不是你，我才不会知道，我有这样的水平；要不是你，我才不会明白成功之后的喜悦……感谢对手，没有你的激励，根本不会有今天的成就，因为思想的斗志，激励了我的勤奋念头，感谢对手，是因为你们，才会有我们的不断进步，感谢对手……

关于对手的作文 篇7

今天下午，我和爸爸妈妈一起来到了门市，休息时和邻居甘墨轩、甘墨涵一起去他们店里下了五子棋。

自从暑假开始，每天中午吃完午饭后，我总会和棋艺高超的姥爷进行几局五子棋，有时虽然也能赢几局，但大多数还是败在姥爷手下，记得刚学下棋时我还被姥爷下哭过呢！不过现在我的棋技已经有了明显的长进，这次正好可以施展一下我的棋技了。

第一局我和甘墨涵PK，我用黑子，他用白子，这一局我按照以往的战术去下，才刚下了没几步棋，甘墨涵可能还没来的及放大招，他一个不细心，我就已经五子成棋赢了他，嘿嘿！没想到第一局我竟然这么轻松就赢了呢！

到了第二局，甘墨轩可能为了给他弟弟挽回一下颜面，一上来就放了大招，可一开始我还不知道，依旧傻乎乎的去下棋，只是越往后下，渐渐的原本我是主动方他是被动方，后来突然就反转了，变成了我被动他主动了。最后他双路齐开赢了我，之后他又告诉了我这个战术叫做四步阵，只要在前四步先布成围棋格这样的阵，再往后下就会有很多条路供你走，这样赢的机率就会很大，不得不说真是又学到了一招呀！

最后一局了，这次我的对手又变成了甘墨涵，下棋时我们每走一步棋都非常的谨慎，生怕走错了哪一步就输了，这次我也用了新学的战术去下，然后又见招拆招打破了他的战术，最后我技高一筹赢得了他，我超级开心！

通过今天的下棋我又学到了一项新的战术四步阵，真不愧是论语中所说的：三人行，必有我师焉啊！

掰玉米二年级作文精华

写作是一种艺术，它能够增进人们对世界的认识和理解。特别对于学生而言，语言训练和词汇积累都是非常关键的。那么我们应该如何写出更好的作文呢？我们经过精心打磨，为您准备了一篇内容详尽的“掰玉米二年级作文”，希望这些知识能为您的日常生活带来便利！

掰玉米二年级作文 篇1

今天上午，我、妈妈和奶奶一起到玉米地里去掰玉米。

我和妈妈各戴一顶草帽，背上背篓，拿上镰刀，武装好了还真像一个农民。我们一起来到玉米地，看见一排排玉米长得那么健壮、整齐。我和它们比了比：哎呀！长的可真高。每一棵玉米杆上都结了一个饱满的玉米棒子，有的已经等不及了，张开了嘴，露出了金黄的玉米粒，风一吹，玉米须飘起来，好像在展示它们美丽的头发。我向远处望去，看见满田的玉米如同大海一样。

我看见奶奶把玉米杆上的玉米棒子掰下来，并把玉米杆用镰刀砍断，把玉米放进背篓里，我看见了，觉得挺好玩，也想试一试。奶奶答应了我的要求，我便掰起来，过了一会，我便感到累了，就找一个阴凉的地方休息，我说：掰玉米这活儿，看起来容易做起来难啦！

掰玉米二年级作文 篇2

掰玉米二年级作文

今天，我们二年级的小朋友去了农村。我们在那里看到了许多不同的农作物，其中最令人兴奋的是玉米。玉米植株高耸入云，长满了金黄色的玉米，让我们流口水。我们的老师带领着我们，教我们如何掰下玉米。

掰玉米并不是一件容易的事情。我们需要先用力抓住玉米棵。接着，我们要用双手紧紧抓住玉米粒，让它松动起来。接着，我们要用力掰断玉米棵，把玉米粒摘下来。这个过程需要大家的协作。我们需要用双手掰玉米，有些同学掰不开，有些同学掰断了，而有些同学得到了完整的玉米，大家都在欢笑着。

掰下玉米粒之后，我们用小刀将玉米叶和穗子剪掉，然后将玉米粒洗净，晾干。最后，我们会将玉米粒煮熟，蘸上盐和油，一口一口地享受着这美味的食物。我们还将一些玉米粒分给了在场的大人和其他小朋友，让大家都能分享这美味。

在掰玉米的过程中，我们不仅学到了如何掰下玉米，我们还体验到了团队合作和分享的乐趣。当我们一起工作时，需要相互帮助，相互支持。与人分享我们的收获，不仅让别人感到高兴，更让我们感到开心和满足。

这个掰玉米的经历给了我们许多珍贵的教训。我们认识到，如果我们在班级里和家庭中一起合作，我们可以做到很多事情。掰玉米的经历还让我们明白了分享这一重要的价值观。我们将会一直珍视这次难忘的农村经历，以及我们所获得的珍贵经验。

掰玉米二年级作文 篇3

今日上昼，我、妈妈和奶奶一块到苞米地里去掰苞米。

我和妈妈各戴一顶凉帽，背上背篓，拿上镰刀，武装好了还真像一个农夫。我们一块到达苞米地，发现一排排苞米长得那么强健、整洁。我跟它们比了比：哎呀！长的可真高。每棵苞米杆上都结了一个丰满的苞米棒子，有的已等不迭了，睁开了嘴，显露了金黄的苞米粒，风一吹，苞米须飘起来，仿佛在展现它们漂亮的头发。我向遥远望去，发现满田的苞米犹如大海一样。

我发现奶奶把苞米杆上的苞米棒子掰下来，并且把苞米杆用镰刀砍断，把苞米放进背篓里，我发现了，感觉挺好玩，也想试一试。奶奶同意了我的要求，我便掰起来，过了一会，我便感觉到累了，就找一个阴寒的地点停顿，我说：掰苞米这活儿，看起来-简单做起来难啦！