留给明天作文

留给明天作文。

写作具有激发学生对语文学科兴趣和学习热情的作用，通过文字和语言来开启思维。学生若能具备细致观察的能力，将有助于提升写作水平。现在，栏目小编为大家整理了一篇题为“留给明天作文”的文章，非常感谢您阅读本网站，希望我们的服务能够满足您的需求！

留给明天作文 篇1

导读：玉兰花把花期留给明天，新月把团(栾)留给明天，黑夜把光亮留给明天。翻开一页页历史，他们——那些古人，把什么留给了明天呢？

离高考只有一个多月了，我突然感到了一种紧张与焦虑，夜里无眠，看着白色的月光照在窗台上，夜风拂过，我想起了爸爸妈妈，想起了老师，想起了同窗好友……

昨天爸爸妈妈又打电话来了，一个劲地问长问短，我深切地感受到了爸爸妈妈对我的期望。十八年来，爸爸妈妈对我的爱是我一辈子都回报不完的。在学习和生活中，他们总是鼓励我、支持我，给了我巨大的动力。上学以来，我总是积极地参加各种活动，尤其是演讲比赛，每次比赛前爸爸妈妈总会打电话为我加油，当取得好成绩时我也总是第一时间告诉他们，我知道这是对他们最好的报答。爸爸妈妈也有对我很严厉的时候。当我在外闯祸回到家时，他们少不了对我进行严厉的批评，但同时我依然能感觉到他们对我的宽容，正是他们的宽容和无私的爱让我时刻告诫自己改正错误、努力学习。我知道爸爸妈妈为我付出了很多很多，他们不求回报，只求我能将成熟、自立留给明天。

“老师是世界上最无私的工程师”，上高三以来，我真切地理解了这句话。为了让我们不把遗憾留给明天，希望我们能在高考中取得好成绩，老师孜孜不倦地给我们讲课、讲习题，讲到我们都懂了为止。面对接踵而来的考试，我们也曾感到厌倦和苦闷，但一想到我们每人一份试卷，老师就得批五十多份，我们就不觉得自己累了，老师才是最辛苦的呀！老师让我们留给明天的是高考的胜利，是深厚难忘的师恩！

一个多月后就要高考了，昔日的同窗好友就要各奔前程了，尽管心中有千般的不舍万般的无奈，终将化为一句：“朋友，珍重！”曾经在伤心的时候我们相拥而泣，在高兴的时候我们的笑声传到了七里外；曾经我们因鸡毛蒜皮的事也吵过闹过，但终在彼此的真诚中和解。在这些哭声、笑声、吵闹声中，我们的友谊之花越开越盛。三年的同窗岁月转眼就要结束了，少不了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚情谊，也少不了“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的悲凉。飘逸的柳絮带走了我们的歌谣，嫩黄的菜花儿把我们嬉戏的脚印藏好，但我们留给明天的还有彼此的牵挂和那份珍贵长存的友谊。

临近高考了，我会更努力地学习的。我要将成熟自立、高考的胜利、难忘的师恩和珍贵的友谊留给明天。感谢爸爸妈妈无私的爱，感谢老师谆谆的教诲，感谢好友们的真诚，亲情无价，师恩难忘，友谊长存！

点评：

亲情、师生情、同窗好友情是高考考生们接触得最多的感情，高考作文中经常见到关于这些内容的抒情文章，而且这些内容对于考生来说比较好发挥，有话可写。

本文作者就紧扣话题，结合自己的真切感觉抒发了父母、老师、同窗好友的真挚感情。感谢父母对自己的辛勤抚养、老师的精心栽培，同时抒写了自己与同窗好友间的友谊。文章感情色彩丰富，给人很强的感染力，文章从父母写到老师再到同窗好友，思路清晰、层次分明。语言精练，优美也是本文的一个特色。

亲情无价、师恩难忘、友谊长存！让也应该是我们要留给明天的财富.

留给明天作文 篇2

江轮经过黄州正是深夜，我独自站在甲板上，看着漫天星辰，900年前的他走近了我……

二十二岁登进士科，二十七岁登制科头等，被皇帝预定为未来的宰相……留给明天的，曾经是多么圆满的人生路！

然而，在辉煌的未来与眼前的弊政之间，良心使他在任何时候都选择直言不讳，“一肚子不合时宜”使他得罪了当权的宵小。于是，风雨来了。“乌台诗案”使他从仕途的大路上一下子被扔到了这偏僻荒野的黄州。

“平生文字惟吾累，此去声名不厌低”对于在黄州的未来，他曾是这样规划的。

他食言了。在这里，他与朋友诵明月之诗，歌窈窕之章，看白露横江，水光接天，感受飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙；他以小舟夜泊绝壁下，探究石钟山的得名，毫无顾忌的叹郦元之简笑李渤之陋；他以樽中美酒酹江上明月，看乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，感慨人生如梦……

在乌台的黑夜之后，在山水之间，他找到了精神的家园，回归了心灵的宁静，留给明天的是登上文学的巅峰。

沙湖道上的雨来得是那么的突然，那么的意外，刚刚还是晴朗的天，霎时间暗了下来，雨水噼里啪啦的打在树木上，岩石上，天地立刻陷入一片迷蒙……

他的周围是一片人声喧哗……他们走在雨中，有的撩起衣襟，擦拭不断打在脸上的雨水；有的小心翼翼，生怕弄脏了早已遍是污泥的鞋子；有的大步疾行，忽的跌倒在地上，溅起一片泥水，引来一阵惊叫……

他微醺，走在后面。这条沙湖道他已经来来回回走了无数遍，小路曲折、泥泞，他看看脚下的芒鞋，看看手中的竹杖，在他的眼里，它们比朝靴比官印更可贵。白天过去是黑夜，晴朗之后遭风雨。无论怎样左躲右闪都无可避免地要与它们相遇，也许，这就是人生的一种必然吧？他扬起脸，面对着风雨，长声吟啸：“谁怕？一蓑烟雨任平生！”

缓缓的走着，心情轻松而愉快，小曲儿也不觉间哼唱了起来。晚风习习，不觉间云已经散了，夕阳在西山的头上又露出了艳红的脸。

无论昨天经历了怎样的风雨，今天遭遇了怎样的凄惶，有着这样的一颗无畏乐观的心，他已经超然物外，看淡晴雨，留给明天的是伫立在自己的灵魂的巅峰上俯瞰人生。

夜风很凉，船已经把黄州远远的留在身后，漫天星辰璀璨，他告诉我只要有平静且无畏乐观的心，留给明天的就是自我的辉煌。

留给明天作文 篇3

今天我走在路上，我小心翼翼，不断回头，昨天的那只狗还跟着我，我瞻前顾后，前面凌凌乱乱，到处都是人的脚印和狗的脚印。后面留了长长的一排弯弯曲曲的我的脚印和那只狗的脚印。我很怕，甚至有点恐惧，因为那只狗，我想它大概是疯了，不然怎么如此不倦地跟随。

这就是守着我的那只疯狗。

这样的日子在消逝中持续，也在前行中，更真切地重现。我不知道是幸运，还是不幸；是注定，还是一种偶然。总之我知道我在过这样的生活。

此时，我再次回身，对视中我仔细地看了那让我害怕的眼神，在这样的阳光下，那双眼睛少了森森、少了绿色，感觉中的那份恐惧，在这样的阳光下蒸发，剩下的仅仅是相互的审视，审视中，我感觉到了这样的眼神充斥着阳光的气息。

欣喜中，我回头一望，是的！蒸发了那疯狗，大胆地扬眉吐气地踏出了我新生的一步。感觉地板相当的亲切，相当的与平时不一样，踏出了，双脚落地，竟然比平时踩地来得久，我用力踩下去，着地了，兴奋啊，多么有意义的一步，应该值得纪念，我要将它印入我的人生辉煌之中。

于是，恐惧又袭上心头，扔掉双鞋，我惊恐愤恨中小心前行，从来没有的小心，此时我感觉到，身后所跟的那令人厌烦的东西是如此的重要，接下来的每一步，我都小心翼翼，生怕有所闪失，陷入窘境。一直这样走到了晚上，回到了我的休息之所。

我打开门，用我最殷勤的态度，邀请了它进入我的客厅，为它献上我能给予的感恩，一块骨头并不能代表我的心意，但我会天天向这个时候，犒劳不倦的我的跟随。我对着它，传答了我的请求，在它的眼神中，我看到了幸福的默许，我觉得我很幸福，今天的梦不再惶恐，有它守侯的梦应该是甜蜜的，而且会在太阳刚触地平线的那一刻醒来，我决定了要在最高的那个山头看日出，然后小心地把明天走完，没有任何遗憾，只有收获的美好。

留给明天作文 篇4

蓦然回首中，欢笑宛如烟云，似水年华流走，不留影踪。

不要以为未来总是很美好，路很遥远，世事难料，说不定从明天起，美好就不复存在了。不要为现在的人是物非而伤感，更不要为将来的物是人非而颓废。

风消逝了，循着自己的旧梦。留下来的只有空气，每一丝每一缕里都透着凉气。

今日的我就如一片孤独的落叶，只能体会那飘零的凄美，我又如一片云，在天空中寻找美丽。我把希冀留给明天。

等待的时间总像是失眠的黑夜一样，无助而漫长。但内心有一份企盼，一种希望，这种等待就会有意义。相信明日的朝阳会开得很灿烂，留住昨天的美丽，迎接新的一天，让昨日之思变为明日目标的实现，那份意外的成功喜悦会给我带来无比的幸福和满足感。

今日之劳累、痛苦只是为了铸造明日之辉煌。你愿意为之付出吗？即便你默认要承受这份痛苦，当困难来临时，你有没有气馁动摇过？最重要的是要固执地坚持下来，不为外界的干扰而分心，不为一时的患得患失而愁眉不展，欲说还休。而每一次的克制，都意味着比以前更强大。

明天对谁都不是一个谜，真诚地生活，执著地追求，命运之绳尽在掌握。我们都向往梦里的生活，但我们都不能永远地生活在梦里。

在人生的道路上，不可能一帆风顺，大多数人的人生路是崎岖不平的。而正是由于这崎岖不平的人生风景线，才使得生命更充实，更有意义。

我的心中充满了忧伤与孤寂，随着时光的流逝，当初生活中的色彩已被岁月的波涛冲刷得苍白，内心深处的黯然神伤就不时地扫荡着我那已十分脆弱的心理防线。但我的心却没有寂静无声，依旧渴望明天的美好。

留给明天，不是随风而逝的，而是历经沧桑之后的'翻然悔悟，人是感性的动物，需要守候自己的信仰，它是生命延续的动力源泉。

留给明天，你心中就会得到一泓清泉的滋润，而这份滋润会让你保持着对生活的热情、热爱。

留给明天作文 篇5

蚕蛹作茧自缚，备受折磨，将翩飞的梦想留给明天；河蚌日复一日、年复一年地忍受着石子锋利的稜角划破它的皮肉所带来的煎熬，将河蚌被打开的那一瞬，闪亮圆润的珍珠所带来的惊艳留给明天。那么，朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下些什么呢？

今天，我们要不中断努力，超越自我，将成功的但愿留给明天。冬天来临时，冬雪笼盖着大地，寒风奏乐着残枝，周围的一切都失去了生气希望。但是在这沉寂的世界中，却蕴含着令人难以觉察的但愿，所有的一切都在暗中积蓄着气力，默默承受着一切折磨是为了在春天到来时展现最完美的自己。那么，在人生的冬季，我们又应该何去何从呢？我们要相信自己，相信明天会更好。勇敢地追寻你的梦，将但愿留给明天吧！今天我们要尽情挥洒汗水，在人生的坐标系上找到自己的位置，将无悔的演绎和寻梦的足迹留给明天。走出荆棘，将会是铺满鲜花的平坦大路，风雨过后，将会是鸥翔鱼游的水天一色；登上山顶，将会是碧云积翠的空浅山色。寻梦的征途必然不会平坦，因此，请微笑着迎接难题与挑战，微笑着走过四季，再将这些回忆酿成芬芳四溢的美酒，享受一生。

今天，我们要永不言弃，不中断创造自身的价值，将成功的喜悦留给明天。人是一根有思惟的苇草，面对无限无尽的宇宙，面对神奇的大天然，面对茫茫人海，我们无疑是渺小的。一把火、一滴水、一粒米就能致人于死地。但是人又是伟大的，由于人具有思惟，人可以利用自己的思惟创造自身的价值。人存在的意义就是创造价值，这使得我们区别于其他生命，面对前方崎岖的路，请不要退缩，不要等闲说抛却，只要你坚持下去，成功就在不远处。

炫，我们的活力；甜，我们的滋味；美，我们的本质；汗，我们的营养物质。青春用汗水浸泡而显得丰盈丰满；泪，我们的溶剂，青春因被溶解而稀释，只剩下一副副刚烈不屈的身躯。

朋友，请不要让你的梦“碎在风波间”，勇敢地追寻梦想，将无悔的演绎和寻梦的足迹留给明天吧！

留给明天作文 篇6

人就是这样，有了的东西不知道赏识，没有的东西一味的最求。——海伦。凯勒

据我所知，所谓成功的环保宣传，就是让爱斯基摩人把空调搬回家。全球气候变暖，让冰川的眼泪不可遏止地下流，让幽怨的大海更加凶猛而不近人情。

季节的气味已经淡不可闻，人们纷纷躲进空调房，冬天送暖，夏天送凉，心安理得。我相信不久空调制造商就会收到来自北极熊的订单了，那时候将是商品经济一个多么伟大的胜利啊！而季节她脚步轻巧，点尘不掠地就在这样一个胜利的气氛中飘然而去。

环保意识已经成为一种现代意识，环保水平可以反映一个国家，一个民族，一个地区文明的程度，跟着人口的增加，交通运输业的迅猛发展，我们正在已空前的规模开发天然资源，全世界由此引发的环境污染非常严峻，同时地球也已经向我们亮起了“黄牌”，并以酸雨，沙尘暴等各种方式对我们进行“回馈”。

我们要知道环境资源是有限的，并非取之不尽用之不竭，必需加以保护和珍惜使用，要节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，少用一次性用品。

环境保护实在重在实践，除了要求同学们积极介入与环境保护有关的各项流动，从小事做起，好比搞好教室卫生，人人介入校园绿化流动，个个介入校园卫生劳动，班班开展有特色的环保教育流动，并根据前提，主动介入社会环保流动，进步自己介入社会流动的能力。

环境保护不能抱着多我一人少我一人差别不大的思惟，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思惟。政府对环境保护虽然负有重要的责任。只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会，也能为自己留下一片碧水蓝天。

无论过去，现在，仍是未来，也无论是家庭，国家，仍是社会，环境永远是我们的朋友，善待朋友就是善待我们自己。不要等到失去了才知道珍惜，才知道追求。

曾经，天很蓝很蓝；曾经，河水清澈得能与蓝天融为一体；曾经满山的绿色汇成一片无边的海洋......

留给明天作文 篇7

人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西一味的最求。——海伦。凯勒

据我所知，所谓成功的环保宣传，就是让爱斯基摩人把空调搬回家。全球气候变暖，让冰川的眼泪不可遏止地下流，让幽怨的大海更加凶猛而不近人情。

季节的气息已经淡不可闻，人们纷纷躲进空调房，冬天送暖，夏天送凉，心安理得。我相信不久空调制造商就会收到来自北极熊的订单了，那时候将是商品经济一个多么伟大的胜利啊！而季节她脚步轻盈，点尘不掠地就在这样一个胜利的气氛中飘然而去。

环保意识已经成为一种现代意识，环保水平可以反映一个国家，一个民族，一个地区文明的程度，随着人口的增加，交通运输业的迅猛发展，我们正在已空前的规模开发自然资源，全世界由此引发的环境污染非常严重，同时地球也已经向我们亮起了“黄牌”，并以酸雨，沙尘暴等各种方式对我们进行“回馈”。

我们要知道环境资源是有限的，并非取之不尽用之不竭，必须加以保护和珍惜使用，要节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，少用一次性用品。

环境保护其实重在实践，除了要求同学们积极参与与环境保护有关的各项活动，从小事做起，比如搞好教室卫生，人人参与校园绿化活动，个个参与校园卫生劳动，班班开展有特色的环保教育活动，并根据条件，主动参与社会环保活动，提高自己参与社会活动的能力。

环境保护不能抱着多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。政府对环境保护固然负有重要的责任。只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会，也能为自己留下一片碧水蓝天。

无论过去，现在，还是未来，也无论是家庭，国家，还是社会，环境永远是我们的朋友，善待朋友就是善待我们自己。不要等到失去了才知道珍惜，才知道追求。

曾经，天很蓝很蓝；曾经，河水清澈得能与蓝天融为一体；曾经满山的绿色汇成一片无边的海洋......

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留给明天作文 篇8

残叶飘零，伴着秋风，落在我脚下。低下头来注视片刻，然后一阵清脆的声音过后，被我踩成碎片。死就死的彻底一些吧！我抬起头来，吸了口吻，恰巧看到大雁正向南飞。怎么？胆小鬼，你们也闻到死亡的味道了吗？你们害怕了吗？接着，竟有两滴泪水滚落，泪珠的背后，是满眼萧瑟的枯黄。

这弥漫着死亡气味的秋天，这让人恐惊的`秋天，不由得使我冷得发抖，把手缩回衣袖，触及成绩单的那一刹那，仿佛我的心也枯萎了，我怕，我真的害怕，我怕我的心会跟着秋天死去。冥冥中，一个声音对我喊着：“假如你的心在今天注定要死去，那么挑点儿东西留给明天吧？”哀莫大于心死，既然心已死，那么明天对于我还有什么意义呢？或者说，我还会有明天吗？更何况在这样的季节里我还能找寻些什么呢？似乎我只能把死亡留给明天了。

漫无目的地赶路，转过一家幼儿园时，看到园中的花草皆已枯萎，但枯黄中竟有红绿相间！走近去看，原来是无花果树的果实，丰满的咧开了嘴，一个个朝我投来善意的笑脸，瞬时，一股清流涌进了我的心田，记得小时妈妈对我说过，无花果的一生从来都不开花，当万紫千红的时候，它并没有绝望，它把但愿留给了明天，它相信，生命一天不终结，那么它就有明天，他寄但愿于明天，终于它结出了最甜蜜的果实。

这不得不使我重新审阅这个季节。诚然，许多东西都是要死去的，但它们依旧把但愿留给了明天。把但愿留给明天，是小草在枯黄之前披发下的种子；把但愿留给明天，是树叶在掉光之前留下的果实；把但愿留给明天，是大朵大朵的黄菊，高昂急切的雁鸣以及毫光万丈的高阳。把但愿留给明天，心就不会死，我们为但愿而生存，没有了但愿，才是真正没有了明天。我的明天可以什么都没有，但毫不能没有但愿，有了但愿，我就拥有了明天，拥有了一切。

“那么，你想好了么？”耳边的那个声音依旧在问，“你要留点什么给明天？”“但愿！我要把但愿留给明天！”说完，我把手里的成绩单撕碎，任风来处理它的遗体，然后我向那一大片阳光中飞驰，而此刻，我已经是满心绿色。

留给明天作文 篇9

往事烟云如歌，时光匆匆而过，咿呀学语的儿童时代，十三四岁的豆寇年华，十七八岁的花季雨季，都已存在于记忆的深处，挥手告别迷惘的昨天，拥抱美好的今天，迎接灿烂的明天。

人生之途并非一帆风顺，途中难免有成功和失败、自信和失落、美好和痛苦，……想来这些都不重要，重要的是你留给明天的是阴云密布还是前程锦绣。

留给明天的我——自信！生活坎坎坷坷，需要自信的浇灌。刘翔因为自信，所以成功突破世界记录，勇夺桂冠。贾占波因为自信，没有在落后十多点的时候自暴自弃，而以一颗自信的心夺得最后的胜利，祖国为你骄傲自豪。

留给明天的我——平凡！平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘。袁隆平，一个平凡的中国人，起初并不为人所知，然而他坚守数十年，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

留给明天的我——乐观！乐观是失败之后的镇静，乐观是平凡中的旷达，乐观是挫折后的不屈。雷梅依尔教练因为乐观收获了成功。他在自己所带领的队伍失败后，是以“我们又能站在一个新的起点努力，而不是如何保持失败”的态度不断激励自己，因而成为有名的教练。生活中保持乐观，使心情开朗、愉快；学习中保持乐观，使兴趣提升、学习成绩提高；工作中保持乐观，使工作顺心不断进步。

留给明天的我——真诚！真诚是感情的纽带、人与人之间的桥梁。倾听朋友委屈的诉说，并给予真诚的的微笑与安慰，你收获的是友情。真诚对待每一个人，用心去感悟，有行动去实践，让真诚的泉水浇灌灿烂的理解之花。

朋友们，那美好的明天在向我们招手，迈开步伐，站稳脚跟，带着你的自信、平凡、乐观与真诚向远方起航。理想是花朵，生活是土壤，真诚是泉水。

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，明天的美好来自今天的创造，愿每一个人留给明天的都是锦绣前程！

留给明天作文 篇10

别怕耕耘，收成就在明天；别怕大雨，天晴就在明天；别怕失败，成功就在明天。

留一份谦卑给明天。幼龄入宫，多次被人陷害、利用的武媚娘，成为了历史洪流中独一的“武则天”，她鼓励龙桑，改革吏治，选拔人才，以致后人对他给予“盛启开元，治宏贞观”的高度评价。但她却不肯评价自己的好坏。反而留下了一块无字碑。他把评价留给后人，把谦卑留给明天。

留一份坚毅给明天。罗斯福临危受命，使糊口在经济危机暗影下的人们重燃了但愿。他患有小儿麻木，到了后期几乎是下身瘫痪，但他成功把美国人民从经济危机中解救了出来。我不由想到失去双腿的史铁生，他们都一样，都把坚毅和勇敢留给明天。

留一份但愿和热爱给明天。海伦凯勒把她的光明永远留在了昨天，但哪怕她又聋又哑，哪怕他永远也无法看见欢快奔跑的溪流……

但他用双时候去触摸清凉，用双手去感知语言的魅力，用炽热的双唇去亲吻爱人的脸颊。他把孤傲和恐惊留给昨天，把但愿和对糊口的热爱留给明天。

司马迁忍受宫刑，数十年如一日奋笔疾书，对显贵漫不经心，这才有了史家之绝唱《史记》；李白屡次被贬，不被重用，怀才不遇，所以才有了《将进酒》的传世；苏轼寄情山水，乐观宽大旷达，所以才有了《赤壁赋》的美谈。真是由于他们不怕一时的伤悲与苦痛，所以才能把佳作留给明天。

我说，当法西斯的铁蹄踏过土地，留给众人的是永世难忘的悲惨记忆，留给明天的是深刻的教训；当风途经树林，留下的只有沙沙作响的树叶；当雪降落在庄稼地里，留给人们的却是丰收的喜悦。

我们应该留点什么给明天？

留给明天作文 篇11

感谢落日，让那片沉醉的夕阳显得异常珍贵。西子湖畔，两位已过半百的老人依偎在一起目视前方。他们的眼神充满了对眼前景物的迷恋，但似乎又多了一份坦然――看穿了事物的本质。

夕阳无限好，只是近黄昏。留给两位老人的明天是无可预知的。也许，明日的太阳不会在生命中升起;也许，明日还能成为生命的短暂停泊。于是当黎明的曙光如期而来时，多了一份欣慰与暗喜。他们总想把自己寄托给明天。如果可以，真希望将一年要做的事全都放置在明天。期盼着明天是漫长的，将自己的身影留给明天。

听说过一位学者的个人原则作风。他每天都辛勤忙碌于自己的工作。每当夜幕降临时，别人就会问：你今天的工作完成了吗?他总会笑眯眯地回答：还没有，我要把它放到明天去做。其实，剩下的工作只要花一点点工夫就能完了。

从这位学者身上映射出了对明天的信任。他坚信自己拥有明天，将今天的事延续到明天。永远不要让明天的扉页留有空白。他留给明天的不仅仅是未完成的任务，而是一份坚定的信念与执着的期待。使心灵的港湾寄托于明天。

生命中有多少个明天在飘移。你稍不抓住，你的今天就再也不能动弹。留点什么给你的明天吧!这样它才会觉得自己在支撑着一股生命力。每当拖着深深的倦意躺在床上时，应该庆幸。自己又拥有了一个明天。你在那里留下了许多：你生命的延续，梦醒的实现，成长中的自己的缩影。

不是每一束阳光都能照射到床头的，生命真的很短暂。不要以为昙花一现是吝啬的，她每天都在奋斗着。用今天酝酿出更崭新的自己，于是，她有了留给明天的舞台;不要以为太阳的东升西落是循环，他每天都在记录着，用日落的余晖残留于天空，于是，他有了留给明天的痕迹。

今天的事，今天做。这对明天太不公平了。倘若起床后，你却像游魂般无所去从，那就失去了方向。在潜意识中有了前一天留下的事，才有了目的性，有了灵魂依附的延续，支撑着船只前进的动力。

独自漫步于海平面的尽头，你永远看不到今天与明天的界线。但当你畅想着你的明天将呈现怎样一幅画，你将改变着什么?你就会自信自己可以想象无数个明天。不要让翻卷的波浪打消你对明天的幻想，留给明天一个空间去展现，那样你会感觉自己的灵魂永远迈着大步，走向未知，美好的将来。

延伸阅读

假如给我三天光明读后感作文范文

或许你需要"假如给我三天光明读后感作文范文"这样的内容。作文是学生生涯里很重要的一部分，写作文可以提高我们艺术水平和艺术鉴赏能力。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

假如给我三天光明读后感作文范文 篇1

今天我看了一本书《假如给我三天光明》这本书的主要角色是：海伦.凯勒、母亲、沙莉文老师。

海伦凯勒天生聪明伶俐，出生不到六个月就能清楚地说出洒水等词语，可是在她出生19个月时，一场猩红热病使他变成了一个又聋又盲的孩子投资他脾气暴躁，任性，直到六岁时，莎莉文老师的出现，海伦凯勒的情况才有所变化，在莎莉文老师的帮助下，他的心情变得温和，逐渐学会了说话，并且开始语言交流，最后还考上了哈佛大学，最终成为了一位学识渊博，掌握多种语言的著名作家教育家。

人生并不是一帆风顺的，但是没有比脚更长的路，没有比人更高的山。当困难来临时，我们应该冷静下来，用心去分析解决问题，而不是一昧的怨天尤人，自艾自怜，我们也应该懂得珍惜，珍惜现在的大好时光，努力学习科学文化知识，让自己成为一个知识渊博，对社会有用的人。读完这本书，我想我一定要好好习，一个又聋又盲的人都可以考上哈佛大学，我们又有什么理由不好好学习呢？

假如给我三天光明读后感作文范文 篇2

《假如给我三天光明》读后感800字

从小到大读过很多书，但影响我最深的是《假如给我三天光明》，它的作者是海伦＊凯勒。书中讲述的是海伦＊凯勒的成长历程，它给我影响最深的是教给了我怎样去面对人生的坎坷、不顺。

书中讲述了海伦小时侯是个非常聪明的孩子，6个月就能说些简单的话语，到一岁时就学会了走路，比起同龄的孩子她乖巧的多，活泼可爱，但幸福的时刻总是那么短暂，一场无情的高烧带走了海伦的听力和视力，同时失去了语言能力。尔后，海伦变得十分暴躁，遇到别人不懂她的意思，她便大发雷霆，渐渐的，她变得更加孤僻，暴躁，亲人们不忍心伤害她，不管什么事都一味纵容她。

然而上天并没有因为小女孩的缺陷而抛弃她，莎莉文老师的降临改变了海伦的一生，莎莉文老师从纠正她的坏脾气着手，教给她最基础的文明和礼法，教给她手语、语言及表达。开始时海伦并没有接受老师，她厌倦别人同情她，不断的捉弄老师，但是莎莉文老师并没有因此而放弃对她的教导。海伦渐渐的学会了盲文拼写，手语等许多东西，与老师相处的日子里，渐渐明白了老师的良苦用心，以后每天她都反复练习、复习拼写单词。老师源源不断的无私的为海伦付出，辅助她在考取哈佛大学后的学习，老师的行动，感染了海伦，她下定决心努力学习，将来帮助别人。

海伦的故事许多人或许知道，或许只是了解。她是一个生活在黑暗中的人，但给我们带来了光明，她凭借自己的毅力和勇气，考上了一个常人都很难追求到的哈佛大学，在她漫长的人生中，或许她有过脆弱，有过后退，但最终坚持了向前进，取得了令世人瞩目的成绩。在一个无声、无光、无语的生命里，凭借勇气和毅力，踏上了文学的高峰。个人的成就并没有令她满意，她四处讲学，创建了一个又一个慈善机构，帮助残疾人树立生活的信念，给予他们鼓励。

海伦的故事给了我很大震撼，是她用行动证明了人类战胜命运的勇气。读此书，给了我自己动力，同时也让我明白了人生没有什么事不到，人类战胜命运的魄力是我们所想象不到的。一个生理残缺的人如此顽强的同生命抗争，同现实作战，那么一个常人又有什么理由任命运所屈服呢？

读一本好书可以净化心灵，激起搏击风浪的勇气。读一本好书从中汲取营养，品读成功与喜悦，品读失败与痛苦，可以让我们从失败中汲取教训，从成功中获得启示。好书可以成为我们毕生奋斗与前行的宝藏。好书可以催人奋进，为我们自己点亮生命的灯，照亮前行的路。

假如给我三天光明读后感作文范文 篇3

《假如给我三天光明》一书的字里行间中，无不洋溢着海伦对生活的热爱，她用热情的态度劝告我们应珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明，对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说，却是可想而不及的。而现在的学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件，但他们不是去珍惜自己所拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，整天东游西逛，无心学习。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，而是责怨上天没有赋予他们聪明的天资、超人的智慧，让他们能不费什么工夫而一举成名。海伦双目失明，她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的梦想，不去创造自己美好人生呢？海伦在《假如给我三天光明》一书中，用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，告诉了我们一个道理，一个人最可贵的是拥有乐观向上的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。 《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，我找到了自信、坚强与乐观，一部好书能让我们受益终生，它不但让我们增长知识，还告诉我们要珍惜自己所拥有的一切，并且努力追向自己的梦想。读了《假如给我三天光明》，我被主人公海伦凯勒的精神所感动。她是美国著名的残疾人社会活动家。她在阿拉巴州出生后的第二十个月，一场疾病夺走了她的视力和听力，使她的一生处在黑暗与无声的世界里。她凭着自己的毅力和坚强不屈的精神，终于战胜了自我，走出了无声世界，用笔架起了与他人交流的桥梁。

我觉得海伦凯勒真是太了不起了，如果换了别人，也许会去自杀，也许会依赖父母过一辈子，可她却不一样，一个人坚强地走了下去，不但学会了五种语言，而且还成为了著名的作家。她为什么能做到那样？答案就是坚强!海伦凯勒已成了我心目中的偶像，在今后的人生道路上，我要像她一样，轻视困难，做个真正的强者!

在她6岁零9个月时，也就是1887年3月3日，海伦的老师，安妮。莎利文来到了她身边，于是海伦的命运出现了转折点。在莎利文来的第二天，老师带海伦来到了池塘边，把她的.小手放入水中。啊！小海伦脸上洋溢出兴奋的神情。啊！这就是水，是水唤醒了小海伦的灵魂，并给予了她希望、光明、快乐、和自由。从此，小海伦在莎利文老师的教育下，渐渐地学会了口语。最后，凭着她惊人的毅力和精神，终于毕业于哈佛大学。海伦。凯勒创造了这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的考验，她用爱心拥抱世界，以惊人的毅力去面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后有把慈爱的双手伸向全世界。看看海伦。凯勒，想想自己，我和周围的许多人都很珍惜自己的宝贵年华，但每次学期一结束，我总结自己学习成绩时，总是近乎于惊奇的发现，我所得到的知识是那么少。100多天也是很长的时间了，每天除了八九个小时外，其余那么多的时间都在干什么呢！

有些老师经常会对我说：“抓紧时间，好好利用你的生命吧！”我也是不以为然的，我们都知道自己始终是要死的，但有以为它是遥远的事。如果谁一说“生命”，都认为那是吓人的话，我们这样年轻，死是难以想象的，于是久违区区小

假如给我三天光明读后感作文范文 篇4

马克吐温先生曾经说过：19世纪有两位奇人，一个是拿破仑，而另一个就是海伦凯勒。海伦凯勒是一位独特、不幸却又非常了不起的女性。今年暑假，我读了《假如给我三天光明》，走进了海伦凯勒的人生。

总体来说，海伦凯勒的一生是非常艰难的，在她出生后的第十九个月，一场突如其来的大病，夺走了她的听觉和视觉。但是在上帝为她关上了一扇门的同时，也为她打开了一扇窗，在她哀哀欲绝时，海伦凯勒的老师安妮莎莉文小姐出现了，安妮莎莉文的出现对于海伦凯勒来说，就像清晨的第一缕阳光穿过云霄，洒在了大地上，让她第一次有了希望，最终在她们两个人的共同努力下，海伦凯勒考入了哈佛大学，同时，海伦凯勒也是第一个考入哈佛大学的聋哑人。在海伦凯勒毕业之后，她每天都四处奔波，创建了一家又一家的慈善机构帮助残疾人。

想一想现实生活中的我们，虽然有许许多多的四肢健全的人，但是他们自己却不去努力的工作、学习，反而每天过着衣来伸手，饭来张口的生活，一个聋哑人都能如此热爱生活、学习，努力上进，那我们呢？我们有着宽敞明亮的教室，还有着教导有方又才高八斗的老师，可是却总会有一些人，他们一点儿也不珍惜，不求上进，不思进取。

通过读这本书，我明白了：当我们遇到困难与挫折时要勇往直前、永不言弃！而且要抓住每天的一分一秒，不能虚度光阴，就如同一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，不要等到失去了，才懂得珍惜，要像海伦凯勒一样，以微笑面对困难，以顽强克服困难。

假如给我三天光明读后感作文范文 篇5

最近我读了《假如给我三天光明》这本书，书中的主人公海伦是一个又瞎又聋的***。她小时候有着非常奇怪的坏脾气一旦生气乱打乱闹，俨然一个小暴君。直到她的老师安妮沙利文出现在她的生活中，并帮助她走出了黑暗看到了光明，最后海伦的人生逐渐开朗，并取得了自己意想不到的成功。

看完这个故事我自己深有感触。我觉得海伦她即使是***，但她仍有一颗好学求知的心。这颗心给她无限的力量，帮助她走完了未来的路程。在这前进的路上她披荆斩棘，奋勇前行。她的朋友和老师都鼓舞，帮助着她，最终她也不负众望，考进了哈佛大学。我们就应该学习海伦坚韧不拔的精神。面对现实的困难，还有自身的残疾，走向自己的成功。当海伦选择自己的职业的时候，她选择了作家这个职业。她充当了残疾界的火炬，以自己的经历照亮人心。她有一颗求知的心，以自己努力追回了在凯勒家5年来的空白。对于一个***来说有时候一件小小的事情，就相当于一座大山一样，但是海伦靠着自己的毅力一步步跨过座座大山，最终她用事实证明自己是真有能力的人。有时候困难和磨难其实都是对人们最好的磨练，它会让你越来越光滑，最后闪耀出璀璨的光芒。

海伦格勒她如果有了三天光明，她就能领悟世间更多的东西。但她即使是一个***，仍拥有着善良和高贵品质。我们是作为一个健康人，更应该学习海伦不断的冲破困难战胜困难的精神，用我们自身强大的能力，努力熏陶自己的心灵，散发出属于自己最璀璨的光芒。

假如给我三天光明读后感作文范文 篇6

又到借书的日子，我像往常一样在一排排书架中穿梭。突然我眼前一亮，从一排书架上小心翼翼地抽出一本书，封面上的七个凸起的字在阳光下闪闪发光，《假如给我三天光明》。我回到家，如饥似渴地读着这本书。它让我了解了海伦凯勒一生的经历，她用坚持不懈的精神克服作为一个聋哑盲的残疾人在人生道路上遇到的各种困难。最让我感动的是她学习拼写单词和学说话的情景。老师在她的手心一遍遍地拼写“water”这个单词。

她自己在书中回忆“那时我终于知道水是流过我手心的物质。”在老师的淳淳教导下，她模仿着老师的样子拼写着，一遍遍地拼，一个字母一个字母地拼，努力地学习着。就是她这样坚持不懈的精神在她后来的人生路上起了不可或缺的作用。后来她来到残疾人学校，学习说话。她把手放在老师的`嘴唇上，喉咙上，凭触觉去了解说话时的口型，喉咙的振动，她的小手缓缓移动，如饥似渴地学习着，日复一日，年复一年，努力学习。终于，她学会了说话，她说的第一句话就是”我不再是哑巴了。”可见她是多么渴望健康，多么向往光明。看到这儿。

我陷入了沉思：我们身体健全，难道不应该更努力学习，用坚持不懈的精神去克服所有困难，做一个勇者吗？之后的一天，老师让我们背一篇400字的文章，这对当时只有四年级的我可是个不小的挑战。我一遍遍地读，一遍遍试着背，可总是背到一半就忘记内容，不是记住了前面的内容忘了后边的，就是记了后面又忘了前面。渐渐地，我失去了耐心，心中充满了怒火，有没有搞错，是谁写的这篇文章，这么长，这么难背。我才四年级啊，就让我背那么长的文章，想累死我啊！我用力把作文书摔向墙角。这时，我瞥见桌上恰好有一篇我摘录的海伦凯勒的一篇文章。我不禁陷入了沉思中：海伦凯勒若要背这篇文章肯定要比我现在困难得多了。首先要把这篇文章印成盲文，她才能读。

而读盲文又是极费力的，需要用指尖的触觉去一个字一个字地阅读，那该多吃力啊！跟她相比，我现在的苦又算什么？我捡起那本书，耐心地读着，在理解的基础上背诵。半小时后，我终于背出了。只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。那样难以背诵的文章，在我坚持不懈的努力下，竟也成了“矮子”。从那以后，我以海伦凯勒为榜样，学习她的精神。在学习上，我不再心浮气燥，而是耐着性子去学、去钻研。我觉得她一直在提醒我要做一个坚持不懈的强者，虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。

假如给我三天光明读后感作文范文 篇7

读了《假如给我三天光明》，我思绪万千，内心久久不能平静。一腔对命运不公的唏嘘，一股对海伦坚强生命的敬意，在我心底油然而生。

1880年，海伦出生在美囿，不幸的她在19个月大的时候生了一场重病，后来她双目失明，双耳失聪。就这样，她便与有声有色的世界隔绝了。从此以后海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮助海伦找到了一位老师莎莉文老师，这位老师成了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，最后海伦终于考上了自己梦寐以求的哈佛大学，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言，成了世界上著名的作家。

从海伦的故事中，我体会作文到了，这样的道理：不劳动的人，什么也得不到。做什么事都要付出劳动。不劳动就想收获，那只是空想，只会一事无成。我以前很懒，从不做课堂笔记，到了考试的时候，便临时抱佛脚，蒙混过关。抱着这样一种态度，我的成绩不理想。这好应了名言：业精于勤，荒于嬉。这就是我没有付出劳动的后果。今后我一定一改往日的坏毛病，在学习上多付出，只有这样，我的成绩才会提高。

只要朝着阳光，就不会看见阴影。我们每天都要快快乐乐的学习，积极向上。不要每天哭丧着脸，想一些不开心的事，要是一直想只会越来越不开心。倘若真有一些很不开心的事，我们可以出去散散心，听音乐，唱唱歌，把烦恼抛到脑后。

读了这本书，我受益匪浅，既知道了付出才有收获，又明白了，这要以良好的心态去面对生活，还明白了要好好珍惜自己所拥有的一切。我喜欢阅读《假如给我三天光明》这本书。

假如给我三天光明读后感作文范文 篇8

《假如给我三天光明》读后感

妈妈给我买了一本书《假如给我三天光明》，我爱不释手，联想翩翩。假如给我三天光明，我要好好珍惜，做有意义的事情，让家人和自己开心。作者又会怎样呢？我迫不及待地读了起来，寻找答案。

这本书讲述了：一位名叫海伦`凯勒的小姑娘，在2岁时因为一次高烧，失去了视力和听力，生活十分痛苦。经过莎利文老师的悉心教导，她感受到了大自然的美丽和学习的无穷乐趣。她不怕苦，不怕累。最终进入了哈佛大学，写下了名作《假如给我三天光明》。最后写出了自己期盼已久的梦想拥有三天的光明，去感受大自然的无穷乐趣和人们之间的友谊。

海伦凯勒是多么伟大，她身残志不残，用顽强的生命去学习。连残疾人都能把全部的精力投入的学习中去，我们身体健全的人又怎能不好好学习？成为对国家、对社会有帮助了人呢？拥有光明是多么幸运，我们应该利用眼睛做有意义的事，帮助他人。眼睛是上天赐予我们的，所以我们更应该保护好眼睛。

现在有些人因为一点点矛盾就不想生活了，一点都不珍惜生命。他们也不想想，连残疾人都能勇敢面对困难，我们又有何理由因为不起眼的小事离开。这种行为是不光彩的，我们不应该这样。应该不怕困难，勇于挑战。

为了让自己更幸福，我们一定要珍惜这难能可贵的生命，保护好眼睛，让幸福永在。

等待明天作文

以下是一篇关于“等待明天作文”的特别整理文章。作文分数在语文卷面分中所占比重最高，写作是一个让我们了解世界和社会的方法。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的。我们非常感谢您的关注希望您能收藏我们的网站！

等待明天作文 篇1

明天，快要来了却永远也来不了；明天，等待它它却送来了今天；明天，让有些人荒废了今天；明天……

高一了，我幸运地过了中考，进入了高中，开始了我的有一段求学生涯。

我充满自信，来到了高一，刚开始的时候，我很认真，不荒废时间，起初学习很优秀，随着时间的推移，在很多新事物的冲击下，认真学习的意识开始放松了，朋友渐渐的多了，交际越来越多了，然而学习的时间却越来越少了，成绩越来越退后了，每天都有很多朋友陪着，日子也过的很开心，不知觉间，高一的时间就结束了。

进入高二，我开始醒悟了，知道不能再玩了，心里告诫自己，一定要好好学习。

于是，我为自己制定了一个很完善的学习计划，希望哪一个学习计划能够好好地约束一下我自己，可是，交际还是那样的.多，每次聚会过后都提醒自己要学习，可当下一次的聚会开始前，我总会看一下学习计划上的任务，然后心里对自己说：“这算是最后一次吧！明天再把今天的任务不上来。”一个个的最后一此过去了，我把希望一次次的寄托在了明天，时间就这样不留痕迹地过去了，我开始迷茫了，在我迷茫的时候，高二轻轻地对我挥挥手就过去了。

等待明天作文 篇2

带着希望，等待着明天，充满自信等待着明天，明天将一美好的一天……

夜间，常常坐在窗台上，大地在那漆黑的夜里熟睡着，皎洁的月光过窗台，直射着我的脸，似乎叫我向天空望去。然而，我望着那闪烁着星星的天空，无数颗闪耀着，倾诉着……，似乎在告诉我明天的音杏。

明天!明天也许有的人，会变成富翁;也许有的人，会变成一无所有;也许有的人，会赢得成功的喜悦;也许有的人，会落在失败的门坎上;也许有的人，会在病痛中死去;也许有新的生命生;也许……

明天，明天就要进行升中考了，也就是说，初中的三年就要结束了。明天，我行吗?在那时，心，总想找一个寄托，可以信赖，可以依靠;心，总想找一个窗口，可以眺望，可以遐想。然而，这一切都是空虚。人的一生除非是不幸者，每个人都要经历这个阶段，等待明天的我在安慰着自己，不要懊恼，也不要困惑。

明天!只要鼓起勇气，就像在大海里航行的船，只要你扬起了风帆乘风破浪，到达理想的彼岸。

明天吗?你就是明天……哦!

风，在明天里轻柔地祝福你、我吗?凝望着飘过的风，在倾诉着明天。

夜，再见!我该睡了，我要等待明天，明天是充满希望的一天。

等待明天作文 篇3

有人说高考是身后的再造，用我们的体魄撞破玻璃余下一个皮开肉绽的本人，也有人说高考是一座独木桥，过了此岸就出息无忧。而我的高考又是啥呢？是如昔人所说的，依然是有另外一片属于本人的天空。我此刻只能在等候，等候深远高考的光临，就好像一个冗杂而班驳的梦。我体魄上全部的细胞，24小时都在为高考做努力，为我的出息拼搏。但是，凶恶而重大的高考眼前，我的一切努力都显得苍白无力，又可能我在无谓的反抗。

旧事留住大多的泪痕，将来颠沛流离，等候高考就好像是一个班驳而冗杂的梦。

记得中考那年，是我人生的滑铁卢，落第的神情是灰色的无望，我扬声恶骂运气的不公，我撕心裂肺，可这又能怎么样。运气早已定格，我们谁也没办法改观。那年我看得出父母眼中的忧虑，同学的轻视，四周所有的人似乎都瞧不起我。天空没有神采，鸟儿开端远走，杨柳开端疏散，水池开端干枯运气之神在那-一刹那开端解体。由于我太在意胜败，太在意体面，太在意中考，甚至成为生命中承载不起的负荷。

光阴可以抚平所有伤口，中考的暗影慢慢散去。我读高一了，到达Ｘ中学，这个曾让我骂为三流中学。运气多么好玩，那个自夸为天之宠儿的我却到处受阻，更没有显山露珠。科手段加多，难度的增大，血红的分数，再次让我质问本人是不是愚笨。我心安理得，却孤负了父母从来以来的希望，我果真无能无力。

光阴的双手将我推到此刻的高二，谢绝我犹豫逗留。可能我早已麻痹了，早已无意想我的将来，运气把握在我的手里，可谁能告知我我的手被谁把握。

偶尔看见汪国果真的诗《喜爱生命》：

我不去想能否恐怕胜利

既然挑选了远处

便只顾风雨兼程

我不去想是否博得恋情

既然属意于玫瑰

就勇猛地批露-诚恳

我不去想死后会不会袭来北风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我不去想将来是平整依然是泥泞

只要喜爱生命

所有，都在意想当中

我已百感交集，我想我已明白。发现家中的父母日渐脆弱，本人日趋长大的体魄，我开端感觉到我身上肩负的健旺，我没有情由再消极沉醉了，我也应当勇猛地走好生命中的每步，无怨无悔。将来的天空等着我去描述，等我为它描上五彩纷缤的颜色。

同学说，我所读的这所中学考上本科的人数屈指可数。我心伤一笑，我想，纵使我考不上本科，我也要掌控生命中的每分钟，潇洒拼搏，或许是枉然的勤奋，或许会制造天大的奇妙。

运气的双手将我推到危崖我已无路可逃，站在高二时候的肩上，我且听风吟，定夺蓝天，等候高考，信任将来，超出空想。

等待明天作文 篇4

一年中有365天，有364个明天。这一年中，明天很多，但懂得利用明天去创造辉煌的人却很少。这么多明天，可以用来做什么?你也许会问。你可以用一个明天学习一个知识，你可以用几十个明天读完三国演义这些名著，你可以用一个明天多做一些事情，你可以用一个明天来多种下几棵树木，你可以用一个明天向自己的梦想小小的前进一步

考试也许考不好，你会抱有侥幸心理，这次有人比我考的差就可以了，下次考试运气好就行了。可是那么却没有总结自己的问题，这次考试考不好，我利用下一次考试前的时间，努力学习，就一定会有一个美丽的明天!

长大以后，我们只能自己独立去工作做任何事情，我们只有努力去创造属于我们的明天，才能获得辉煌的成就。明天也行并没有太大的作用，但是只要你运用好明天，就能开心，快乐。

等待明天作文 篇5

明天，快要来了却永远也来不了；明天，等待它它却送来了今天；明天，让有些人荒废了今天；明天……

高一了，我幸运地过了中考，进入了高中，开始了我的有一段求学生涯。

我充满自信，来到了高一，刚开始的时候，我很认真，不荒废时间，起初学习很优秀，随着时间的推移，在很多新事物的冲击下，认真学习的意识开始放松了，朋友渐渐的多了，交际越来越多了，然而学习的时间却越来越少了，成绩越来越退后了，每天都有很多朋友陪着，日子也过的很开心，不知觉间，高一的时间就结束了。

进入高二，我开始醒悟了，知道不能再玩了，心里告诫自己，一定要好好学习。

于是，我为自己制定了一个很完善的学习计划，希望哪一个学习计划能够好好地约束一下我自己，可是，交际还是那样的`多，每次聚会过后都提醒自己要学习，可当下一次的聚会开始前，我总会看一下学习计划上的任务，然后心里对自己说：“这算是最后一次吧！明天再把今天的任务不上来。”一个个的最后一此过去了，我把希望一次次的寄托在了明天，时间就这样不留痕迹地过去了，我开始迷茫了，在我迷茫的时候，高二轻轻地对我挥挥手就过去了。

再次的开学了，我们进入了新的教室，在进入新教室的那天，有同学感叹说：“时间过得真快啊，现在才发现，我们都已经高三了。”

等待明天作文 篇6

明天，近在咫尺，远在天边

明天，无法选择，无法改变

无数的今天都是我们曾经憧憬过的明天

无数的思念都被我们系挂在永远的明天

我曾等待明天

今天，太失败，太苦涩

我幻想明天会有童话般的生活

会有史诗般的成就

某一年某一天我被误解

我期待明天

他会明白真相就会大白

可是我始终没等到那个明天

所以我依然静静等待那一天

今天刚做完试卷

心里揣满了不安

期待明天老师看错

给了我那渴望中的分数

又一个今天

鲜红的成绩单刺着我的眼

这不是我要的明天！

我那说好的明天？

我想要的多少明天

变成击毁我的纪念

我想的明天

与现实的明天

如同一组平行线

永远也没有焦点

现在我做好我的每个今天

因为今天就是曾经的明天

我不再等待明天

《假如给我三天光明》读书笔记作文

几乎所有的人对于写作文都很熟悉吧。写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球。那么写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？我们为此仔细地整理了以下内容《《假如给我三天光明》读书笔记作文》，为方便后续阅读，请你收藏本文。

《假如给我三天光明》读书笔记作文 篇1

海伦.凯勒十分想看到自己生活的世界是什么样的，他在文中是这样写道：假如给我三天光明，第一天我要看人，看她们的善良、淳朴与友谊使她的生活值得一过。我还要长久凝望我的老师，凝望她的一切。第二天，我要看日出，看看它是怎样落下的，要奔向何方，我看完日出，我要去探索与研究那些艺术馆。第三天我要看生活的地方，那是多么的美好！

三天，仅仅只有三天，在我们的生活中显的微不足道，但是在海伦.凯勒的眼中，她是多么重要啊！这是他从小到大梦寐以求的，他也多么渴望能有一双看得见的眼睛啊！我们的一生中，也许有无数个三天，我们也不曾数过。在我们的每个三天中，我们难道不是用一双明亮的眼睛看着一切度过的吗？我们要把握好生命中的每一天，应为人生难以预测，如果现在不好好把握，难道等失去了现在拥有的一切再去把握吗？那已经晚了。

当我们穿过悠长的时空隧道，回眸凝视这位度过了87年无光无声孤独岁月的弱女子时，我们不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的？

我十分喜欢《假如给我三天光明》这本书，它给我带来许多有益的人生思索。

《假如给我三天光明》读书笔记作文 篇2

落日的夕阳，波涛的大海，鲜艳的花朵就像一幅美丽的画卷，可是对于一个失明的人来说，看不见这一切，只有黑暗的世界，那又是怎么样呢？孩子们欢乐的歌声，鸟儿婉转的歌声，美妙的音乐，就像一片金黄色的音乐田野，可是，对于一个失聪的人来说，只有无声的世界，那又是怎么样呢？当我们用语言来表达自己的想法，提出问题的时候，对于一个失语的人来，那又是怎么样呢？

这三样对每个人来讲，都是最重要的，只要拾取其中一样便让生活从此灰暗。但是，如果同时失去三样，那你会怎么样？无法想象的痛苦与悲伤，谁又能容忍呢？那就是海伦凯勒。

海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到7岁，她在充满爱心与耐心、曾经几近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。

海伦凯勒说：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮莎莉文梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。第三天，我将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去，而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢？所以城市成了我的目的地。

而我们已经拥有了无数的光明，海伦凯勒只仅仅渴望三天光明，我们应该善用我们的眼睛，犹如明天你将遭到失明的灾难。珍惜我们的时间，珍惜我们的生命，珍惜我们所拥有的东西。让我们的生命获得更加精彩。

《假如给我三天光明》读书笔记作文 篇3

暑假里，我读了一本很有教育意义的书，书名是《假如给我三天光明》。这本书读完之后，我有种说不出的感受。

《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒。主要内容是讲述海伦从出生到大学以及到老年期间发生的故事。

海伦出生于美国亚拉巴马州的一个小镇上。每当父母有了孩子出生时，都无比欢喜。然而，幸福的时光都是那么短暂。海伦在19个月时，不幸患上了脑充血和胃充血的疾病。后来疾病终于慢慢好转了，但是她的视力和听力都不行了。

随着时间的流失，小海伦也一天天长大。1887年3月3日，父母为她请了一位家庭教师——安妮·莎莉文，海伦的生活从此翻开了新的一页。在老师的精心呵护与帮助下，海伦的知识大增。

海伦在12岁时许下了一个梦想，说将来要上哈佛大学。果不其然，在不懈的努力下，海伦实现了这个梦想。大学毕业后，她熟练地掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言，成为著名的作家和教育家。

28岁时，她到各国去演讲，用自己的事迹感动了无数人。莎莉文老师一直默默地陪伴着她。

看到这里，我想到那时的海伦很苦，又聋又瞎，但是她不怕苦，克服了种种身体缺陷的障碍，顽强地继续她的人生道路。可是身体健全的我们呢？平时遇到点小苦，就喊“累”！还有些人，沉迷于电脑游戏不能自控。我们如何和身残志坚的海伦比呢？海伦很勤劳，过着平凡的生活，去世时87岁。

海伦是不幸的，但她同时也是幸福的。莎莉文老师一直默默地陪伴她，奉献了自己的一生。在关爱中成长起来的海伦是顽强勇敢的，她又把这份深深的爱回报给人们。在海伦的故事中，我可以深刻体会到顽强不屈、积极向上的乐观精神，这也是值得我们大家学习的！

《假如给我三天光明》读书笔记作文 篇4

美国著名作家马克吐温曾曾说过：19世纪欧洲出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。而海伦凯勒写的其中一本书《假如给我三天光明》，同样是世界文学史上的骄傲。

海伦凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲伟大的女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦凯勒对生命的热爱，她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍惜生命啊！

海伦凯勒虽然是个盲人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常细腻生动，一位盲人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已，许多景物在她的描写下变得栩栩如生，几乎与正常人没什么区别，让我觉得她根本不是一位盲人。海伦希望能够拥有光明，可是我们一些拥有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫无目的地消磨时间，游手好闲，一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性，时间是一去不复返的，要是能让他们也失明一天，让他们认识到时间的宝贵该多好啊！

看着海伦经历了这些痛苦时，然而今天的我们又是多么的幸福，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么但我们却从来没有珍惜过。

看完《假如给我三天光明》，我要从现在开始，珍惜每一分每一秒，好好学习，以优异的成绩回报父母，回报祖国。

《假如给我三天光明》读书笔记作文 篇5

书名：《假如给我三天光明》相谈海伦凯勒

记是一个初春的时节，当我们还在清爽的风中游戏的时候，海伦·凯勒也认识了莎莉文这样一位富有耐心、认真和努力的老师。

起初，凯伦的心里我想定是犹如一片密布的阴云吧，就像八月里雨水最肆意的时候，那么的潮湿而晦暗。幸好莎莉文如同清晨里最初的一缕阳光，从此照进了海伦的心中，可以去驱散那些积淀的所有的不忿和沮丧，把这样一个沉沦的天使重新拉回天堂。

从最初的愤怒、粗暴、无礼，以至于对自己产生无尽的怨恨，都在莎莉文的引导下慢慢的消散。还记得文中写道她自己第一次学会的字“水”，那象征着万物起源的元素，流动时在她手上轻柔抚摸过的痕迹，即便她看不到，但至少可以去感受、修养自己的心性。之后她便在家人和老师的帮助下走出困境，直面现实。

海伦·凯勒真正走出来，正是因为她感受到了世界间仍有值得她去爱护和珍贵的东西，那就是她通过感觉感受到的新的温暖。没有自暴自弃，而是自己在心上开了另一扇窗，让光彩斑斓透进来。《我的生活》《黑暗》《老师》等着作纷纷出世，而每一个文字，我都无法想象她是怎样痛并快乐地享受般作出，但她的心里肯定没有怨言，诚诚挚挚。她不仅接受了生命的挑战，还把慈爱的双手伸向了全世界。

“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值”海伦·凯勒的这句话无疑是在引导我们每一天的生活和学习都要很努力地去干，不要荒废了自己的时间。三天光明，于我们来说是那么的短暂和不屑一顾，然而它却是海伦·凯勒以及更多残疾人一辈子的愿望，可想而不可及。所以我们更需要去珍惜这些在很多人心中异常珍贵的时间，千万不要遗憾。

阅读《假如给我三天光明》这本书，我发现自己犹如行走在大千世界的无数人中的一个，可以欣赏路边的花草树木，抬头仰望空中的蓝天白云，脚下是尘土飞扬的道路。可以划船、骑马、畅游花海，过着平淡却有趣的生活。可是仔细想想，海伦·凯勒自幼便失去视觉和听觉，连她都可以活得和正常人无异，可以用心去感受大自然带给她的美好，透过上帝给他打开的第三扇窗子——那便是善良执着的一颗赤心。

知道她是如此的不幸和悲哀，然而她也有我们无法体会的快乐。不幸的她可以考上大多数人向往的哈佛大学；不幸的她可以写出14余部震惊世界的着作；不幸的她可以建立全美闻名的慈善机构来帮助世人，当然还有最重要的，不幸的她可以活得比无数人都要快乐和开朗。所以她可以在逆境中崛起，身残志不残，她没有视听却可以比我们看得更多、听到更多，收获更多。

与她躯体里蕴藏的一个勇敢坚强的灵魂相比，我们无不自惭形秽，既然她可以做到成为无数人的榜样，那么，健康无比的我们又有什么资格自暴自弃、自甘堕落呢？她可以成为全美的英雄偶像，如今的我们虽然不需要这么大的目标，但至少可以做到无愧于自己正在做的事，自己对自己的时间负责。这或许有些激进，但这也未尝不是一种可以带动我们斗志的压力。

所以，请认真对待每一天，不留遗憾。

《假如给我三天光明》读书笔记作文 篇6

“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。”这是我读过的美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》中最让我感动的一句话。

这本书描写了海伦·凯勒小时候生了一场大病，变成了一个盲聋人，但她并没有被命运击倒，而是凭着自己坚强的意志力，最终完成了求学，迎来自己生命新的辉煌。以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，勇于战胜一切困难。海伦这种坚持不懈、永不放弃，不对自己的人生认输，战胜困难的精神值得我们学习!反观现在社会上的一些人，有的因为考不上大学，或是因为生活中遇到点点挫折或是压力，就意志消沉，有的则选择结束自己的生命。这些人是不是更加需要海伦·凯勒那种永不言弃的精神呢?

我也有个关于自己坚持的事。

记得那是一节体育课上，老师说要测验400米跑。一听到这个消息，联想到我那几次“悲惨的”不及格跑步史，不由得心情马上由晴转阴，乌云密布起来。过了一会儿，老师测到我这一组了，站在跑道上，我立即感到紧张无比。随着老师的一声哨响，同学们都争先恐后的跑了起来，我也用尽全力的紧随其后。谁知，就在我快要到终点的时候，突然右脚崴了一下，巨大的疼痛传来，右脚几乎不能落地了!就在我感到很沮丧，就要放弃的时候，同学们都给我加起油来，想到了海伦·凯勒在双目失明，双耳失聪的情况下都不放弃，我又有什么理由不继续坚持下去呢?顿时，我好像又充满了力量，最终冲过了终点线!及不及格这时好像变得没那么重要了，重要的是我坚持下去了。

今年奥运会的女排比赛，郎平阿姨的一句话：“困难放在那里就是困难，战胜了它就是经历。”让我记忆深刻。我好像突然间长大，比起海伦·凯勒，我们拥有的要多得多，只要坚持下去，我们就能战胜所有的困难，找到我们的光明!

《假如给我三天光明》读书笔记作文 篇7

这几天读了一本书，名字叫《假如给我三天光明》，讲的是海伦·凯勒的故事，故事中她坚强不屈的精神感动了我。

“光明”一词仿佛我从来都没有认真的去思考过它，因为它在我的世界里好像很普通。但看过这本书后我要好好的思考一下，假如就给我三天的光明我会干什么……

我很幸运看了这本书，因为在书中我看见了一位伟大的女性，正如马克·吐温所说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”同时也深刻认识到知识的力量，如书中海伦所说“知识给人以爱，带来光明，给予智慧”。

书中主要讲述了又聋又盲的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程，她的世界是无光、无声、无语的孤独岁月，也是这样的环境让她有着超过常人的健康心态。海伦在巨大的打击及困难面前，不是怨天尤人、自暴自弃，而是以乐观、积极向上的态度去面对。这是给我感触最深的。而我们更要拥有乐观的心态，遇到困难不退缩，要想办法去面对。海伦祈望拥有三天的光明去感受这个世界，熟悉身边的亲情和事物。而我们呢，别说三天了，就是三年，我们又干了什么？又领悟到了什么？身边的父母，亲人，朋友我们都了解吗？我们能理解父母用心良苦给我们的爱吗？我们珍惜过和父母在一起的时间吗？我记得有人曾计算过“如果你今年28岁，你父母60岁，中国人平均寿命72岁，如果他们能活到80岁，你还有xx年。如果你每年回家1次，每次陪父母6天，每天能陪父母11小时，每年能陪66小时。下面有个公式：xx年X66小时/年=1320小时，1320小时÷24小时/天=55天。多可怕的数字啊。我们不要等失去了，才知道它的珍贵。阳光是免费的，空气是免费的，亲情是免费的'，梦想是免费的，信念是免费的，友谊是免费的，光明是免费的。这些不能用钱来衡量，造物主把这些免费的一切给予我们每一个人，我们不是很幸福吗。海伦也用她的故事告诉世人，要珍惜眼前的一切。

这是一本好书，也是良师益友，它会让我们的生活更多姿多彩。

《假如给我三天光明》读书笔记作文 篇8

读了《假如给我三天光明》这本书，我就被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。

海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月中，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

假如给我三天光明，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。

的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！