道德在我心中作文

道德在我心中作文范例11篇。

写作有助于学生更好地认识社会和文化对人类生活的影响，并为生活注入丰富多彩的色彩。一个好的文章形成就如同一件优美的艺术品诞生。经过反复筛选和修改，我们终于完成了最新的“道德在我心中作文”，届时我们将会在网站上及时发布更多相关信息！

道德在我心中作文【篇1】

我想，在每一个人的心中，那片神秘的地方，都有开一种花道德之花。

道德有善，从我做起，勿以善小而不为的思想是我们的第一面旗帜。善行是可以随时随地的行为，一种沙滩拾贝的惬意与自然，一旦刻意为之，就难免落了俗套，并不是说富豪一掷千金，现金捐赠就是错误，相反，只要是善行作秀也未尝不可，区别只是在于动机的不同，心态的差异收获也许就因此有天壤之别。

道德宽泛，换位思考，设身处地的为别人着想，时常换位思考是我们的第二面旗帜。有比较才有差别，不换位不懂得艰难，想到老人孕妇的艰难，我们都会让座，想到失主的着急，也许我们就会送回去，社会功利思想的腐蚀让我们忘了许多，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，谁没有亲人朋友，谁没有急事大事？换位思考，换个眼光，世界风光可能大不同。

中华民族在历史的长河中积淀下深厚的道德底蕴，我们必须继承和弘扬中华民族的优良道德传统。继承和弘扬中华民族优良道德传统式社会主义现代化建设的客观需要，是加强社会主义道德建设的内在要求，也是个人健康成长的重要条件。当然，中国传统文化具有两面性，我们必须取其精华，去其糟粕。吸收其优秀的一面，摒弃其封建、落后的一面。除此之外，我们还必须积极学习其他民族的优秀文明成果。

道德有限，清醒认知，不能忽视了其弊端，清醒认识道德的局限性是我们的第三面大旗。要承认社会道德的缺失，社会契约弱化的现状，更要清醒认知道德的局限性，道德，控制范围广，约束力小，只有将全社会肯定的社会公约上升到法律，并依靠暴力机关的强大震慑力保证实施，才是加强社会道德建设的步骤，一味的强调道德功用，忽视了其弊端，无疑是走进了另外一个极端。

从自身做起，换位思考，正确认知，保持一种风轻云淡的平和心，用自己的善行感染周围的人，多一些无心之举，少一点刻意造作，重拾道德大旗，我们的人生必将一路精彩！

心中常怀感恩之心，心中常开道德之花，你会发现生活春暖花开

道德在我心中作文【篇2】

老师给了我们一本《学雷锋 做有道德的人》的书，一拿到手中，我就迫不及待地翻开来看。看到的第一篇文章，就是一名12岁初二女生的道德事迹，她就像个活雷锋，深深印在了我的心中。

这个仅12岁的女孩，在火灾时不是选择独自逃生，而是逐一拍开邻居的门，使至少15名居民的生命在火灾中被唤醒。

她叫夏娟，在xx年11月3日凌晨，南昌市筷子巷35号院发生大火灾，火借风势迅速蔓延，相邻的几个院子也被大火吞噬。这时，每家每户的门前逐一出现一个人影，她不是在逃生，而是在敲她邻居的门，在唤醒沉睡在火海中的人们，她就是夏娟。发生火灾时，夏娟正在看书，当她发现35号大院正发生着火灾时，她毫不犹豫地跑到各个邻居的门前拍打着大门。她叫醒35号大院的所有住户后，又跑到旁边着火的楼上敲门。一扇扇生命的大门被夏娟敲开，至少有15人因为夏娟而保住了性命。夏娟的邻居们都对她感激不尽。

我想：一个小女孩，对那些比较陌生甚至没见过的人伸出援助之手，帮助他们逃离困境，这不正像一句话善待别人就是善待自己，生活中有多少事实证明了这个真理！让我们记住：救助别人，就是救助自己吗？夏娟给我们树立了一个好榜样：在危难之中，只要自己有能够帮助他人的力量，不管是互不相识的，还是熟悉的，都要伸手去帮助他们，哪怕让他们还只能坚持半秒钟，也要让他们感受到人间还有温暖与关爱！

就像刚发生的四川雅安7。0级大地震，救援人员不顾余震后的危险，救出了许多的人。如果我们在成长的道路上能够经常支持与帮助别人，那么我们的生活会不快乐吗？

道德在我心中作文【篇3】

各位朋友们：

大家好！

今天我演讲的主题是——孝在我心中，做个有道德的人。

抱着一颗忐忑的心走上这让我荣幸却又彷徨的讲台。我们都长大了，回望那段我们哭者。笑着的无所顾忌的年华，真的走过了，我该开心仍是难过？前些日子，身体稍有不适，连续几个晚上都在做恶梦，梦里有他们，爷爷。爸爸。妈妈……啾。啾的寒风中，他们的背后，除了暴风卷起的尘埃，一无所依，孤零零的颤动。颤动。

梦醒来，寒夜中冒出了冷汗。是呀，我们都长大了，他们也都老了，但自私的我们却忘了人世的承诺：落叶亦归根。

而后几天，当我拖着倦怠的身躯从教室走出，看到那久违的阳光，不知怎么的，心里涌起了一股酸楚。糊口不会给人停留的机会，而“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦中断裂，永无连接。

天下的儿女们，树大不忘根，我们都有那份责任：尊爱尽孝。

我们都知道我们是父母的孩子；可是良多时候我们却忘了；当那些很“有趣”的洋节你派发了满天的贺卡；当你以为在属于你的很有乐趣的Party里面；当你还沉溺于你所谓的青春浪漫里面；当你还在以青春的“迷茫”为借口，肆意的`溜达时；当你左手青春，右手年华的吟唱时；你可曾给家人多一声问候？；或许我们总会厌烦妈妈的唠叨，父亲的严肃；你可以用你“已经长大”的借口塞住他们而后摔门而走；父母也曾经年青过；你不觉得你的借口是那样的荒谬吗？；也或许我们常讨论穿哪种衣服更拉风，哪种游戏更好玩；实在父母也曾经有过良多爱好兴趣；只是有了我们之后，十几年的心思都放在了我们身上；所有的爱好兴趣都被一份爱所融化；所以，我暂且不说十几年养育之恩；说白了，没有他们，哪来的你；父母只但愿我们能好好的；自爱，朋友们！

孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就比如人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地。

我的演讲完毕，谢谢大家。

道德在我心中作文【篇4】

从小到大，我读过很多的书。长大后，我明白，道德，是一部需要细读的书。

晚自习下了，外面的雨仍然淅淅沥沥地下着，一点停的意思也没有。也许在雨中漫步会别有一悉情调吧，我想。于是我捧着雷锋叔叔的故事；哼着小调走出了校园。

雨不停地下着，马路上的行人已经很少了，距离我面前没几步是一位撑着伞的女孩儿。女孩儿不时的回头看我，眼镜里好像掠过一丝惊慌与恐惧。她把我当成坏人了？想到这里，我心里有些不好受。

为了证明自己不是坏人，我走到了她的左边。走着走着，雨变大了。这时，没想到的事发生了，她竟然把伞有意无意地偏向了我，最后竟举过我的头顶。雨被截住了，啪啦啪啦地响。起初我很拘谨，东张西望，真的好像做了坏事一样。忽然间，我看到了首重的书，微微地一愣。

行走在城市里，你敢于与陌生人同行或对话吗？你愿意资助陌生的困难者或乞讨者吗？因为生活在城市里，相信陌生人需要很大的勇气。而雷锋叔叔，却用自己的行动。让无数与他陌生的人相信他，这难道不令人佩服吗？

回到了家，换下湿了大半的衣服。躺在床上，有意无意地想象故事的结局。或许这个城市很小，第二天我们又相遇了，我想我们会打个招呼，然后微笑着插肩而过。再或许，陌生的你我不再相遇，但我时常会想起你－－因为你曾在一个雨夜，为我撑起一把遮风挡雨的伞。是啊，也就是因为这样，雷锋叔叔死后，才会有那么多得人还记得他。他就是这样用自己的行动，让自己永远存活在这个世界上，在每个人的心里

夜色迷离，那逐渐远去的身影融入城市的沉默之中。从童年开始，每个人便各自拥有不同的命运。但人的本性都是善良的。其实故事的结局和我想的也都大致相同。在那之后，我的确没有再见过她。就如雷锋叔叔，被人们牢牢记在了心里。

道德在我心中就是一本书，一本厚厚的书。我绝对不愿错过书中那些精彩的情节！让我们一起学雷锋，做有道德的人。

道德在我心中作文【篇5】

德国伟大的哲学家康德有句永恒的名言：在这个世界上，有两样东西值得我们仰望终生，一是我们头顶的星空，一是人们心中高尚的道德律。

星空因其寥廓而深邃，让我们仰望和敬畏；道德因其庄严而圣洁值得我们一生坚守。

是啊！道德就如一扇窗，可以看到人们内心的纯洁；道德就如一缕春风，可以让人们感受到春天的温暖；道德就如一泓清泉，可以滋润人们的心田。

“百善孝为先”。自古以来，孝就是中华民族的传统美德。

我不会忘记卧冰求鲤的王祥，也不会忘记扇枕温席的黄香，不会忘记亲尝汤药的汉武帝。我也更不会忘记小的时候，父母为我的衣食操劳；我不会忘记考试考砸了，父母不断的安慰，说还有下一次；我更不会忘记着凉有病时，父母为我焦急忙碌。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。可怜天下父母心！羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我拿什么去报答我的父母啊？一句对父母的轻声的问候，一杯沏好递给父母的香茶，一次次优秀成绩，少点埋怨，多点理解，这也许是我对父母最好的回报。常怀感恩之心吧，让孝道永存我心中。

然现实中，君不见，曾经独自养活七个子女的87岁的老人因赡养意见无法统一而被弃医院：君不见，曾因房产纠纷而父子对簿公堂。这些事例不禁让我们心寒：这些人的孝心哪去了？真的要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”才懂得珍惜吗？

生活如海，道德作舟。行舟于海，方知海之辽阔。离开了父母温暖的怀抱，我走进了学校的大家庭。

忘不了老师对我的谆谆教诲，也忘不了因发高烧室友把我送入医院的那个深夜，忘不了因一分之差的而失利抱头痛哭的那场球赛，也忘不了那次为地震灾区而捐款的班会，忘不了我们为学业而互相追逐的身影。在这里我学会了尊敬师长、团结友善、诚实守信、努力拼搏，这些中华民族的优良美德依旧脉脉的流淌在我心中，让我成为了一个道德之星。

还记得雅安地震中的最牛室友吗？在地震发生后，一小伙子抱着宿舍的六个电脑，背着三个单反，提着一个小乌龟冲出宿舍。他一个人拯救了全宿舍的财产！向世人证明“帮助别人，快乐自己”的道理。让校园充满美好回忆，让生活添抹亮彩。

放眼社会。社会上生生不息的道德律，催人泪下的善行，感动了多少中国人！

残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，九旬的高龄孤寡“五保”老人刘盛兰拾荒助学子；

只为风雪之夜一次生死相托，守住誓言，为我们守住心灵的最后阵地的陈俊贵几十年如一日的为战友守墓；

用肩膀扛起乡亲的盼望，贴工，贴钱，贴命，还贴近百姓的心的段爱平带领村民致富；

不想让乡亲的梦，跌落于悬崖。坚守在雪山、河流之间。用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火的格桑德吉成为门巴族的“护梦人。

他们以高尚的道德情操，活出了人生的精彩。他们高尚的道德情操与伟岸的形象，也将永远活在我的心中。

纵观社会现实，道德滑坡是不争的事实。中国式过马路，中国式插队，中国式吐痰，中国式涂鸦，中国式食品安全问题，更有让人困惑的“老人摔倒了该不该扶”问题。这些问题的出现，让我泱泱大国文明形象抹上了污点，也像一根根针，刺痛了国人的心。复旦大学舍友之间的一次投毒，两家悲剧，都该三思。这种扭曲的了道德观，让我为林森浩痛心：同室操戈，相煎何太急！超越了道德的底线是要付出沉重的代价的。

意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。让我们铸就道德之春，绽放道德之花，让道德永存你我心中！

道德在我心中作文【篇6】

从我们身边做起，从一点一滴做起，培养高尚品格，让良好的行为习惯伴我成长，争做一个道德的阳光少年

虐待儿童，虐待儿童我疯狂地呐喊，已经完全失去理智，什么面子

咦？什么事情争吵地这么激烈，原来呀事情是这么一回事呀；这一天，我作业已经完成地差不多就差一篇600字的有关道德地征文。我随意写了一点，胡乱画了上去，敷衍了事，就交差了。便大声叫到：好了，作业已经完成，请大人给小的签字吧！嗯，一篇600字的作文这么快写好了？妈妈和姑姑不约而同地问，真的写好了吗？我可不信。放心吧，钦差大人'OK，一字也不差，请劳烦您大人来签字画押。我淘气地说到。

真的吗？妈妈吃吃追问，听口气，还是不信。妈妈这钦差大人总算被我请过来。这妈妈非得要看作文。我也拦不住，就只好让妈妈看了呗！

妈妈大人看了之后，大发雷霆，犹如火山爆发，我害怕至了极点。妈妈大声而又铿锵有力地说出了：重写 二字。我不肯重写，写都写完了，干嘛又要抹掉，简直就是脱裤子放庇、多此一举！我嘴里小声嘀咕道。

妈妈好话跟我说尽了，我就是不听，坚决不重写。妈妈见我软的不吃，只好来硬的了。

妈妈大人找来了帮手联合制服我，她就是官衙爸爸一起来攻击我，非要我跪在地下反思，我死活不肯。于是，就出现了前面一幕。

虐待儿童，虐待儿童我就疯狂地叫喊，完全失去了理智，当时我的心情恨不得让全世界人都知道，我撕破了嗓子喊。

妈妈拨通了汪老师的电话，我跟汪老师谈了之后，她跟我讲了许多做人的道理，道德在自己的心中！就不会在大哭大闹了，立即跟妈妈爸爸诚恳地说了一声对不起这一声对不起意味深长，也甚远就如此，一个道德不健全的人可以用道德去弥补。

虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性没有消减。

道德在我心中作文【篇7】

用第一抹光线的纯净，为世界描绘一双寻找善良的眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱响一曲称颂道德的歌！

道德是最美丽的花朵，她隐藏在人的心底，散发出沁人心脾的清香。我要移栽这朵道德之花，让它定居在你我的心中，使我们淡泊以明志，宁静以致远。

道德是一种爱心，当别人需要时，给予最真诚的帮助。

5。12大地震不仅震动着四川，而且牵动着所有中华儿女的心！灾难无情，人间有爱。无数绿军装向四川奔去，千万白衣天使飞向灾区，一个个捐款箱前排起长龙，献血车摩肩擦踵。面对灾难，一个又一个普通人，陌生人相互关爱，相互慰藉，相互温暖，相互援助。中华民族表现出空前的团结，华夏儿女身上再一次彰显出人性的光辉。是啊，人间处处有真情，真情时时暖人心，这就是道德的力量。让道德常驻你我心中，让道德时刻暖人心田！

道德是一种诚信，答应别人的事，就要全力以赴办到！

还记得古时季布一诺千金，他应下的不只是一件事，而是对事情的认真，对人的诚信！不自觉想起昨天，我在买东西时，阿姨多找了十元钱，我马上主动归还的事。直到现在，心里还乐滋滋的，原来拥有道德是这么一般美好的感觉！

道德其实离我们很近很近，近的触手可及；道德有时很微小，小的微不足道。多做一个动作，多说一句话，你就拥有了道德。在拥挤的公交车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些家务。这不都是道德的表现吗？

古人说得好，民无德不立，政无德不威。让我们从现在开始做起。少年强则国强，少年有德则国有德，让道德定居在我们心中吧！有德，是修养，是文明，是基石；无德，是无信，是无爱，是自灭。道德如此珍贵，让我们立即行动起来吧，努力使自己成为一个具有高尚道德修养的中国人！

让道德定居在你我的心中，让她的芬芳遍布我们心灵的每个角落。在那道德的芬芳中，我们会得到心灵的启示，知道自己应该做些什么！

道德在我心中作文【篇8】

道德是一种品质，是一种修养，道德高尚的人受人尊敬。道德时时在，道德处处有。有的同学认为，现在社会讲自由，懂不懂道德礼仪没关系，只要好好学习，考上好学校就能找到一份好工作。可我在这里要告诉大家，这种说法是错误的。

某公司曾经招聘职员，名额只有一个，应聘者很多，最后一位普普通通、其貌不扬的人被选中。其他学历很高的应聘者非常不服气，就去找老板问个究竟。老板回答说：我应聘他的原因是只有他带来了很多介绍信：第一封介绍信是说他在门口蹭掉脚上的泥土，并随手关上了门，说明他是一个做事认真仔细的人；第二封介绍信是说他在乘坐公共汽车时遇见了一个残疾人并主动让座，表现出他是一个有道德、且有爱心的人；第三封介绍信是说他在应聘时脱掉了帽子，回答问题时干脆又果断，这说明他既懂礼貌又有魄力、并且相当自信；第四封介绍信是说在办公室时其他人都从老板故意放在地下的那本书上迈过去了，只有他把书随手捡起来并放在了桌子上。听了老板的话，那些应聘者没有再说什么，只是灰溜溜地离开了

听了这个故事，相信大家已经充分明白了道德的重要性。意大利诗人但丁说过：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。道德是最美的的花，藏在人们心里，就看我们懂不懂得如何才能让它绚烂绽放。

我们生活的家园正在创建全国卫生城市和文明城市，作为家乡的一分子，我们每一个青少年都有责任和义务为我们美丽的钢城出一点力，谋一点策。我们不需要刻意去追求所谓的荣誉，但我们可以从身边做起，从一点一滴的小事做起，从最基本的微笑做起，从最简单的爱心做起。

我相信，只要我们心中有舞钢，只要我们真正把自己融入到钢城这个美丽的大花园里，只要我们人人都成为一个有道德的人，我们舞钢的明天会更美好。

道德在我心中作文【篇9】

从小，就教育我们要做一个有公德、有爱心的人。公德，顾名思义，就是道德。要成为一个有道德的人，就必需有坚强的信念，有热爱祖国的，有老实取信的品质，有乐于助人的精神……所以，我们应该从小养成好习惯，坚定自信，表里如一，助人为乐，嫉恶如仇，有颗善良的心。

道德，不仅是做人的基本准则，更是一个人、一个社会立足生存的根本。大教育家孔子说过：“民无信不立”；意大利的但丁说过：“道德经常能填补聪明的缺陷，而聪明却永远填补不了道德的缺陷”；三国时期蜀国君主刘备也说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。惟贤惟德，能服于人”。一个人假如没有爱，没有信用，没有勇气，那他无疑是一个空虚的灵魂。因此他也不会得到爱，得到帮助，并终极要被社会所淘汰。

有人可能会说：“做一个道德正人，其实太难了”。实在，做一个有公德的人，不是去说废话，也不必觉得难。由于它仅仅是我们的一份爱，一句真诚的话，一个哈腰。路上见到一张纸，把它捡起丢进垃圾箱；对饱受灾害折磨的灾民，给他一句真诚的祝福，献出一份你的爱心。这都是不起眼的小事，但都流露着道德高尚。所以我们要从小事做起，做一个有公德的好少年。

记得有一次，我和去玩。正在我庆幸上车找到一个座位时，上来了一位老奶奶，她望了望被占完的车座，无奈的摇了摇头。我望了望满头白发的老奶奶，犹豫起来，到底让不让座呢？不让吧，她十分年老，让吧，又总觉得有些不愿，我可是刚刚拥有这个椅子的“据有权呀”！我内心激烈的斗争着，我多么但愿这尴尬的局面早些过去呀。忽然，坐在旁边的一个那鲜艳的红围巾引起了我的留意。这时，我想起老师常常教育我们要助人为乐，爸爸也给了我一个鼓励的微笑。是啊，我是少先队员，我可不能辜负了老师的期望！随即，我便站了起来，请那位老奶奶坐下。固然我没有得到任何奖励，但我仍十分兴奋，由于“道德”二字已深深的嵌入我的心中。

是呀！我们是跨世纪的新少年，祖国的未来需要我们，祖国的发展需要我们。我们要努力学习，争做有道德的好少年，从我做起，并且在“道德”这块奠基石上，奋力向上，为国争光！

道德在我心中作文【篇10】

道德是什么？道德就是许多言行规范约束着我们的生活。其实，做一个有道德的人很简单，只要做每一件事情都用心去仔细想一想，多为别人考虑一点，道德就会伴随你的左右。

学家萨特说过：“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰；一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”我们每个人都要有一个高尚的信仰——良好的道德。

我们国家的人民却往往缺失了这些最重要的：礼仪，道德，正直，诚信，人文精神……我们应该避免这些不足，正如八荣八耻所说的，让我们有好的道德观念和思想。八荣八耻像一面镜子，照耀着每个公民的一举一动，让每个公民分清荣辱，树立崭新的社会风气；它是光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的，更是我们今后工作的启明星。八荣八耻也代表了时代的进步，代表了人们的道德观，它是中国不断进步的诠释。

作为21世纪的接班人，有良好的道德观，有健康的思想是最重要的。我们一定要履行我们的职责，从自身做起，从点滴做起，争当社会主义的文明标兵。“少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”让我们行动起来，让社会主义荣辱观发扬光大，使八荣八耻在每个人心中永驻！

在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

记得有一次，我和妈妈坐公交汽车去姥姥家给姥姥过生日，我刚找到一个位子坐下来，就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没有空位了，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心理想：我该不该给老人让座呢？如果让了，别人会不会说我出风头？不让座，万一老奶奶站不稳，摔着怎么办。这时，我突然想起了一件事情：那是我上一年级的时候，我在校园里拾到了一元钱，我便交给了老师，老师夸我是个拾金不昧的孩子，虽然只是一元钱，但是，它在我心里留下了很深很深的印记……想到这儿，我便鼓起勇气对老奶奶说：“奶奶，您坐这里吧。”老奶奶感激的对我说：“真是个好孩子。”我的心里像吃了蜜一样甜。

可见，道德还能让社会更加和谐，幸福，美满。

道德在我心中作文【篇11】

安静的教室里突然传来一阵叽叽喳喳的讲话声，碧绿的草坪上猛然砸过来一只矿泉水瓶，干净的走廊上忽然撒下一把纸屑也许每个人都碰到过这样不道德的场面。道德是什么？是尊敬老师？是爱护环境？还是独立自强，是孝顺父母？是的，道德是一声轻轻的对不起，道德是一个充满爱意的微笑。说真的，道是规定，道是标准，德是行动，德是品德。如果没有正确的道，德就不可践行。

我简直无法想象不讲道德的地方会变成啥样？那儿，不会有人捡起地上乱扔的垃圾，那儿，不会有人帮残疾人负重，那儿，不会有人给春游的几百名小小学生让路道德绝不是可有可无的口号，它是必须去实践的规矩。

也许有人问：“道德一定要做成惊天动地的大事吗？”不，道德只需要从身边小事做起：在校园里，扶起摔倒的小朋友，在家里，替操劳一天的妈妈沏一杯热茶，在公交车上，给白发苍苍的老奶奶让一次座只要道德时时刻刻在我心中，这就是大事。

但是，这绝不是一件容易的事儿。就如古人说的“任重而道远。”它贵在坚持，贵在牢记心中。我要让道德成为和生活中吃饭睡觉一样平常。我相信，只要大家像我一样，心中有道德，行中有道德，那么，世界将变得更美好！

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感恩在我心中作文11篇

接下来是我们为您精心准备的“感恩在我心中作文”，热烈欢迎您来品鉴本文。创作文章需要运用充沛的情感和精彩的思考才能达到艺术的巅峰，写作是一种深入思考自我的过程。经常进行写作、锤炼文笔以及阅读大量书籍，这些都是写好作文的关键所在。

感恩在我心中作文 篇1

天使感谢上帝，因为上帝给了它纯洁的心灵；我感恩母亲，因为她教会我爱的真谛。

落叶在空中盘旋，谱写出一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蓝天飘荡，绘制出一幅幅动人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的回报；蝴蝶在花中飞舞，舞出一段段优美的舞蹈，那是它对给予它自由的大自然的回报。感谢母亲，因为在我心中，她是大地，是蓝天，是给予我生命的大自然。

是谁在寒冬的十月给予我生的权利？是谁站在历史的端头看我成长？是谁在挫折的背后送我鼓励的眼神？是谁在我快乐的时候默默的相望分享？是谁在冬季的夜晚为我盖上温暖的棉被？是谁在炎热的夏季为我摇动风扇？

母亲，一个神圣的的名词；母亲，一个历史上伟大的名人；母亲，一个世上最美的人儿：母亲，一个我生命开始的导师；母亲，一个叫我如何去爱别人的善良妇女；母亲，一个我今生感恩的人。

从我呱呱坠地开始，母亲便一直感动着我。十月怀胎的辛苦，二十年的含辛茹苦的培养，一切一切的点点滴滴如同昨日影像。

感谢母亲，在寒冷的冬季给我如火的温暖；感谢母亲，在百花齐放的春天给我春雨的洗礼；感谢母亲，在骄阳如火的夏季送我绿荫的大伞；感谢母亲，在秋姑娘的带动下教会我如何收获果实。

岁月的流逝，剥下她一层层美丽嫩白的肌肤；生活的沧桑，把她的丝丝黑发染上了白色；时间的摧残，把她光滑的额头刻上了深深的鸿沟，我沉思着是什么让她如此心甘情愿的改变，因为我，她给了我所有的爱，所以我感谢母亲。

感谢母亲，在生活中无时无刻都给我关怀，高三下期，如火的骄阳透过玻璃窗照射在我的脸上，烦闷的心情使我扔掉了书本。母亲静静的走进来，放下手中的牛奶，弯腰拾起地上的书本，整理好放在我的面前，抚摸着我的头轻轻说：“休息一下，喝杯牛奶。”说完后又静静的走出去。我望着那冰冷的牛奶，好象一股甘甜留进我的心田。这就是母亲的爱，虽不是最好的，但在我心中却是最温馨的。

感谢母亲，在我疲惫时，给我温暖的怀报；感谢母亲，在我失意时，给我温馨的话语；感谢母亲，在我遭遇挫折时，给我鼓励的眼神；感谢母亲，给了我如此多的爱。

也许海有枯的一天，石有烂的一天，但母亲给我的爱却无时间的限制，无空间的约束。我对母亲的感恩，如历史般悠久，如流水般长远，直到生命的尽头。

因为爱，我感恩母亲，因为母亲，我感谢爱。

感恩在我心中作文 篇2

我们一生中有许多有趣的事，也有许多感恩的事，例如：有一天我的车子的坏了，不知是谁把我的车子给倒过来修理，修理了半天还真的帮修理好了，我连声道谢，他说：“做文明的人，也要做出文明的事”所以我帮你修好了车子，不代表你以后不在遇见我，以后遇见了快乐你不知道，但也不代表我以后有困难遇不到你，说完了他转脸就走了，从他走了以后我不在遇见他了。

虽然没见到他做的一切在我的脑海中出现他的背影。渐渐的长大了，他的背影还是一样出现在我脑海中，在我的成长过程中有许多好人好事，不计其数，感恩在我心中，是永远不可缺少的，因为只要我帮助他人，他人也就会来帮助我，我做好事不是想别人佩服的，也不是叫人来帮助我的，是因为这个社会的好人好事也很多，在我成长中有快乐的事、难过的事也很多，我在帮助别人的时候自己也很快乐，帮助别人等于帮助自己。

有这些年中我的心上刻着许多“仁”字则个仁自的含义包含许多中意思。

感恩在我心中作文 篇3

在现实的生活中，我曾经也是这样，对家人大喊大叫，说一些伤父母的话语，不管怎样，父母的心总是向着自己的，我为自己的劣迹感到惭愧。感恩大师彭成的话“一个人的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。”是啊，父母的爱就像太阳一样，每天把他们的温暖给予我们，从不要求回报，我应该为他们做些什么？

帮妈妈倒茶、替奶奶分担家务、帮爷爷拿报纸……这一件件小事难道不是对家人的感恩吗？作为子女，就要懂得感恩，感恩并不是一件困难的事情，它随处可见，哪怕为父母做一件小事，父母也会感到十分欣慰。

感恩不是靠嘴上说的，要用真心去做，朋友，别犹豫，现在就和我一起行动吧！

感恩在我心中作文 篇4

感恩在我心中，令我印象很深刻的文章是：有一个樵夫，他和妻子养了七个男孩。他们生活很穷，七个男孩对他们是一个很大的负担，因为没有一个能够自食其力。个个都有缺陷。有一年年成很坏，乡下闹饥荒，可怜的人们只好卖儿卖女。

樵夫每次把他们丢掉，可聪明的小姆指每次都想出办法回家。如果是我，我可不会把我的亲身骨肉扔在树林里或者是卖掉的，因为他们是我辛辛苦苦抚养长大的，卖掉就能换来我的辛苦吗？我觉得，小姆指是一个通情达理的人，因为父亲虽想卖掉他们，但是他却把后来得到的财产给了父亲，从此一家人过上了幸福生活。小姆指如果是我，我也会豪不犹豫地把财产给父亲，因为父亲也是抚养人之一呀，而且有一句俗语是：有福同享，有难同当，所以正如俗话所说嘛！有时，当妈妈骂我时，眼泪一下子涌出来时，我心想：长大以后我才不养妈妈。

过了几天，我和妈妈和解了，心里就没有想不养妈妈的想法了，反而更孝敬妈妈了。从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。

感恩在我心中作文 篇5

在我的心中，有许多值得我感恩的人，比如老师、父母、同学、工作人员和劳动人民等一些值得我感恩的人。其中最令我感恩的人，还是我的老师。老师啊！是您教我们怎样做人，是您教我们学习知识，是您教我们要做一个有用的人，是您告诉我们学习的方法。

您告诉我们，学习最好的方法就是多看一些对学习有帮助的课外书，少看那些那些漫画之类的课外书。记得在我刚开始上学的时候，我的学习成绩一直不好。可是我又好好学习了，成绩又追赶了上来。

老师啊！你真是太伟大了。

现在我上五年级。可是，几次考试的时候才考了七八十分。我的压力很大，我是一个好强的人，我想我必须努力学习，不能落在优秀同学后面，于是我更加努力了，学习成绩又赶了上去。

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神、世上无难事，只怕有心人。”书读百遍，其义自现。这些名言诗句告诉了我们，人只要有心读书，努力学习，将来才会有成就。

我在字词句段篇上也看了一句，这一句是互助、互谅、互让、互学，这句话是说，人与人之间要互相帮助，互相谅解，互相推让，互相学习。老师是您教我们学习了《为中华之崛起而读书》等一些学习方面的优秀文章，才让我感受颇深。老师啊！您才是我值得感恩的人呀！

感恩在我心中作文 篇6

感恩的心……”这首歌将永远刻在我们心中

世间万物，无论什么，都值得我们去感恩，哪怕是一花一草。不是吗？花儿给人美的享受，草儿是绿化环境的首选……

两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。

我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，

知恩图报，学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

感恩在我心中作文 篇7

在我们每一个人的心中都有一颗感恩的心，世界因感恩而精彩，因感恩而美好。当我读《感恩在我心中》这一文时，内心久久不能平复。

文章中讲述的是一个大山中的小姑娘，学习成绩很好，但因家中没有钱供自己上学，所以辍学回家。当自己看到同龄的人背着书包去上学，心里面不是滋味。但她没有放弃，她心里明白这是因为家里没有钱，她不抱怨父母。她是一个懂事的孩子，不想为自己的学费操心。于是，她孤身一人到山上采草药，拿到街上去卖换钱。但是一次不慎，在山上采药的时候摔了下来，扭伤了脚。从此卧床在家，不能再去采药。小姑娘非常伤心，当她的老师从同学们的口中得知这件事后，来到了她的家里，并让小女孩脚好后去上学，替她交学费。小姑娘非常激动。脚好，重新能够回到学习的她比以往更加努力、勤奋。就这样，老师资助了小女孩读完了小学、中学，甚至是大学。

小女孩不负期望，以优异的成绩完成了学业。走上工作岗位后，她不忘恩师，回报恩师。但当小女孩再次回到家乡时，却听到了一个晴天霹雳：老师死了！伤心的她决定将这份恩情传递下去，回到了山里，做老师，教书育人，让大山里的人走出去。生活就是这样，会有许多坎坷，没有坎坷的人生算不上真正的人生。所以，要勇于克服，去战胜。就像那些志愿者们，有的也和小女孩一样，她们都是怀着一颗感恩的心回报社会，为社会作出努力。更要感谢那些乐于助人的人，是因为她们，这个世界才变得这么美好，富有人情味。

学会感恩，因为人生中不可或缺的就是一颗感恩的心。怀着一颗感恩的心，去报答自己身边的人，报答社会！

感恩在我心中作文 篇8

鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润着它成长；树冠感谢树根，是因为树根给它输送营养；苍穹感谢天空，是因为天空让它自由飞翔；而我感谢的是我的家人以及社会。因为他们给了我一次生命并教会我如何去生活、如何去做人。我出生在一个贫穷的家庭中。虽然生活的很艰苦，但我还是觉得很幸福。6岁的时候，我第一次离开家到姨妈家读书。那时的我觉得社会是一个和谐、美好的。

我怀着一颗感恩的心在姨妈家快乐的读着书。我感谢姨妈肯收留我在她家读书、生活；感谢姨妈对我就像对她的孩子一样无微不至的照顾我。在姨妈家读了两年后，我又转去外婆家读书了。对于外婆来说我和弟弟是巨大的负担。可外婆从不抱怨过。早上早早的叫我们起床，中午做饭给我们吃，晚上呢？还要来学校接我和弟弟回家。回想起外婆为我们所做的事，我真的从心里都感谢外婆，可我从来没有对她说过。每个星期，外婆都会拿她省吃俭用的钱给我们用。每次做错事，外婆都要我们坦诚相对。

外婆您就像我的妈妈一样，总是为自己想的少，为我们想的多。您的恩情永远藏在我的心里。每当看到您那白发苍苍的头发和您在院子里辛苦干活的样子，我就想为您做点力所能及的家务。这样才能报答您对我的爱以及恩情；才能对您敬点孝心。其次，我要感谢生我养我的父母，是他们给了我一次新的生命。让我能在一个幸福的家庭中成长。每次放假回家看见你们那瘦骨嶙峋、饱经沧桑的面孔。一想到父母辛酸的一生，想起供我们姐弟俩上学，满腹一生的希望，我的心都碎了。

唐代诗人孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”写的多好呀，而我何时才能报答你们呢------------我的父母。再次，我要感谢的是老师以及同学。如果没有老师的教育，我们会有读书的机会吗？会学到知识吗？如果没有同学，我们会在同一个教室快乐的学习吗？会造福于他人以及社会吗？我们应该感谢对手，正因为有了他们的存在，才令我们有了不断努力的动力。事情往往如此。真正让我们咬紧牙关坚持到底的，不全是朋友的鼓励，还有来自对手紧逼的压力！

也许正因为有了对手，我们的生活才不会平淡无味；正因为有了对手，我们才能享受真正的快乐；正因为有了对手我们才能越战越勇；正因为有了对手，我们才能使自己的生命更加精彩和辉煌！那么，我们为什么不说一声感谢呢？

感恩在我心中作文 篇9

当我看到这篇文章题目的时候，我不阻挡从何下手，因为我想感谢的人太多太多，我想感谢我的老师，感谢是你们教给我的太多太多知识，我也想感谢我我的朋友，是你们让我每天活在童话世界里，让我那么的开心，那么的快乐。我想感谢……但我更想感谢我的父母，是你们教会了我怎样做人。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这句诗从古至今描绘了一个又一个教书育人的老师。老师您是同学们的辛勤园丁，也是同学通向成功之路的桥梁！您不仅教我们知识，还教我们如何做人的道理，啊！老师您多么的崇高伟大。

朋友，对于每个人来说，是生活中不可缺少的，少了朋友生活将会很乏味，好此一杯末加糖的苦咖啡。也有人这样说过友谊是天地间最宝贵的财富之一。

父母是世上最最伟大的，没有你们我不会有今天！从小到大你们为我付出了太多太多。我不想说将来怎样的报答你们，我只想说：“现在我会努力学习，不再让你们操心，我想这就是对你们的报答了吧！”

每次我闯祸，你们从来都不会骂我、打我，只会细心的和我说很多道理，也许就是这个原因，以前我也多愿把在学校的一些事情告诉我的妈妈，可是现在我很少再和你说了，有空的时候妈妈会找我谈话，即使这样我什么都不会说，也不想说，只会保持沉默不说。我知道你们把我拉扯大部容易，我会努力学习的，我会用行动来报答你们的！

感恩在我心中作文 篇10

感恩是我们时常挂在嘴边的，可是我们真的懂得感恩吗？

我读了一个故事，故事的主人公是一个20多岁的大学生以及他的妈妈。故事讲述的是这个大学生在一次篮球比赛中与对方的一个队员发生了冲突，动手推了他一下，可是万万没有想到，这个队员着地时头部撞到了一块硬物，导致他在送往医院的过程中死亡。而这个大学生本想给回家取钱，然后带警察局去自首，可是却发现钱不够，于是便到矿上去打工。而那个死者的家属悲痛欲绝，妈妈失去了心爱的儿子，爷爷奶奶失去了宝贝的孙子，他的女朋友也因此每天以泪洗面。他们还将那个大学生告上了法庭，要他以命抵命。可是那个大学生只是失手推倒了他，并不是故意要他死的。

当读到这里时，我觉得这个大学生做了一个错误的决定，他应该立即去自首。因为他的失手，而是一个原本幸福的家，变得整日生活在痛苦之中，以泪洗面。而他自己的家庭也受到了沉重的打击。

过了一段时间后，这个大学生回家了，还带回了一个女孩子。原来这个女孩子经常受到矿工老板的欺辱，于是这个大学生看不下去了，便带着这个女孩子逃了回来。当他的家人看到他后非常的激动，他向他的家人解释了他为什么会到矿上去的原因后，他的妈妈说的第一句话就是：孩子，我们现在就去自首。可是他却说他想去看看死者的家属后再去自首。

他们去了死者的家里之后，死者的家属对他又打又骂，而且还报了警。到了法院之后，所有在场的人明明都知道他只是一时失手，并不是故意的，可是却没有一个人愿意为他作证，甚至还有人夸大其词，原来他们都收了死者伯父的钱，做假证。眼看他就要背叛重罪，那个被他从矿上救回来的女孩子及时站了出来，向法官说明他到底是一个怎样的人，他根本不可能故意杀人。法官宣布休庭。在这之间，这个大学生的母亲不懈努力，终于感动了那些目击证人，他们愿意说真话为这个大学生出庭作证。同时也感动了死者的母亲。为他做证。当再次开庭时，所有的人都说了真话。这个大学生背叛有期徒刑三年。

两年多后，他因为表现优秀，而提前出狱。出狱后，他为了报答那个在庭上及时站出来的女孩儿，他受留了她；他为了报答那个死者的母亲，他答应了死者家属提出来的所有要求，也许这个要求很无理，但他还是答应了。

那跟女孩儿在庭上及时站出来，是因为她要感谢这个带她逃离虎口的大学生；这个大学生在赔了钱，坐过牢之后，还答应死者家属的所有要求，是为了感谢死者家属在庭上帮他。这些就是感恩。

其实感恩并不一定要像这样轰轰烈烈，当你回家之后对父母微笑着说一句：我回来了。这就是感恩，这是对你父母的感恩；当你在学校遇见老师时说一句：老师好。这就是感恩，这是对你老师的感恩；当你看见有人践踏草坪时，上去提醒一下，这就是感恩。这是对大自然的感恩。

感恩是一件十分简单的事，可是我们却总是忘记要感恩，忘记感恩父母的养育，忘记感恩老师的教育，

现在，让我们时刻牢记感恩，牢记感恩身边的一切。

感恩在我心中作文 篇11

命题作文“你在我心中”选材例作

命题作文“你在我心中”选材例作

鱼对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在水里。”水说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”毕业在即，离情渐浓，请以初中生活为素材，以“你在我心里”为题，写一篇文章。要求：

1、除诗歌外，文体不限；2、要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；3、不少于600字；④文中不能出现真实的校名和人名。

昨天是中考第一天，当天上午举行的语文考试，作文题目为“你在我心中”。这一命题透露出什么信息？学生该如何审题、写作？记者为此专门采访了常州

长，中学高级教师高建伟。

高建伟认为，今年的命题作文和去年的半命题作文相比，在审题上降低了难度，可算是一道容易上手的文章，让广大考生有话可说，有东西可写。符合《语文课程标准》的学生作文要有真情实感，要能表达对生活的独特感受和真切体验的要求。

仔细审视这个文题，其实下笔容易出彩难。高建伟指出，就标题而言，这是一道充满温情的题目，审题落在“你”之上。“你”是什么，可以是同学、老师、学校，或者是爱心、感恩、责任、书籍，也可以是一段经历，几个场面等等。“在我心中”其实就要求要有作者的真情实感，不能无病呻吟。而提示语“以初中生活为素材”，就给了学生的选材范围，当然在一定程度上也限制了学生的发挥空间。相信有相当一部分同学会写同学情，师生情，爱心等，有些作文就有可能显得平凡和空泛。

在文体的选择上，高建伟认为会有更多的同学选择记叙文。要写好记叙文，必须要确立一个明确的中心，要能以小见大，力求能创意地表达，要能做到丰满真实，引起读者的共鸣。譬如，如果要写“你（老师）在我心中”，就必须选到真正能让人感动的事情，如果就是写老师关心自己，帮助自己，也许就可能千篇一律，没有新意，很难拿高分。如果写议论文就有一定的难度，因为初中生只要求阅读和写作简单的议论文，就文题而言，要提炼一个中心论点还是有难度的，估计只有少数同学敢为之。譬如可以用“你（责任）在我心中”为论题，可以从责任的形成、责任的重要性等方面来考虑。

这样的作文题目，可能会出现“套题”。高建伟告诉记者，在平时的语文教学中，学生已训练过类似题目，如“心中有XX”、“我心中的那XX”、“我的初中生活”、“心中的彩虹”等，不排除有人会借来一用。

中考作为初中基础教育的方向，特别是作文今年占语文考试的半壁江山，作文的重要不言而喻。今年的中考作文命题也透露出命题者改革的决心：改变先前的作文“假大空”的现象，提倡“写小事，抒真情”，这是对素质教育的真情呼唤。

外国语学校语文教研组

选材点拨：人无我有

选材独特一：老校长

你在我心里

不觉三年的短暂时光已逝，我试图伸手去抓住那些我们共度的岁月，收回双手，指缝间留下的皆者我们曾经美好的回忆。欢笑、悲伤、感叹交织，谱出动人的旋律。

下雨天的“赤脚大仙”

每学期的六月中旬，天公不作美，黄梅雨委的倾盆大雨总是如期而至。清晨本就很拥挤的校园门口便是水泄不通，那些送学生来校的车辆也被堵在了几十米远，你总是撑着一把伞站在门口，一看到那些没有带伞的学生头顶书包向校园奔去，你就第一时间冲上去为他遮风挡雨，嘴里不停喊着：“孩子，慢点，小心水塘！”有时你嫌麻烦，索性脱了鞋子和袜子，卷起裤口在雨水里奔走。这雨一下有时就是一个星期，每天早晨都能看见你亲切的身影，从未间断，于是我们都调皮地称你为“赤脚大仙”。雨丝拍打着你的脸颊，脸上带着微笑，对我们的关爱浸透着无限汗水的你在我心里。

校门口的“交通警察”

早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在马路的一边，等到有大部分学生来了，你便开始有条不紊的指挥起交通来，停止前行，继续前进，倒车……姿势摆的都很到位，标准，并大声指挥着学生们的通行。活脱脱地一个交通警察。司机和学生都十分配合你，为此你很有成就感。汽车的鸣笛声，学生们进出校园时的欢笑声为你助威，为保证学生出行的安全放弃自己时间的你在我心里。

食堂里的“工作人员”

每天中午你都会帮助工作人员在食堂里为我们盛汤，或者走到桌边询问我们的伙食情况。为发照顾我们九年级同学的学习时间，还特地提早了我们的吃饭时间。毫不忽略学生细节的你在我心里。

你鬓角的头发白了，眼角的皱纹也多了些，可你却还在为我们操劳。我多想劝你在办公定里休息一会儿，喝口茶。我虽离开了母校，可你却永远在我心里，老校长。

选材独特二：图书馆

你在我心里

初中三年，我与你携手相伴，没有喧闹的长鸣，没有浮躁的心情。只有那一份书香，一份朴实。你在我的心里，我亲爱的图书馆。

当我第一次走近你时，“书是人类进步的阶梯”就映入了我的眼帘。于是，我深深的被你打动了。每天饭后，到你这里陶冶我性情，开阔我的视野便成了常事。

与你相伴的三年里，你教会了我很多，我懂得了许多做人的道理。我感受到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的生活情趣；我体验到了王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞美景；我懂得了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮志豪情。与你相伴，我感悟了很多，你在我心中发挥了不可忽视的作用，指引着我在人生道路上顺利前行。

与你携手，我发现了很多。轻轻地翻开书页，聆听阳光的问候，欣赏落叶的飞舞；感悟浓郁的亲情；追求先哲的思想，触摸人生的真谛——你改变了我的人生。我看到了红军在满山大雪的情况下艰难的行走；我听到了从海伦凯勒那颗心灵深处对生命的呼唤；我感受到

了在筑路工地上，保尔那颗赤诚的、热爱生命的心。于是，我的心灵和思想受到了极大的震撼，你满意的“露出”了微笑。

那是一个雨后的清晨，我又与你促膝谈心。你的书告诉了我一番不同寻常的话：为人拥有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的舍己精神；处世应当有“不以物喜，不以己悲”的从容心态；学习要有“尽信书，不如无书”的质疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的宽容性格。你的话使我深思。

别了，我的图书馆；别了，我的初中生活。我会牢记你的话，谢谢你对我的教导。王勃说：“海内存知己，天涯若比邻。”你永远在我的心中，我会铭记不忘。

选材独特三：校园里的一棵槐树。

你在我心里

毕业在即，骊歌响起，离别的感伤渐渐在我们心中蔓延，有时甚至淡化了考试前的紧张。说也奇怪，想到即将到来的分别，我最先念及的不是朝夕相伴的同学，恩重如山的老师，而是你。

你长得很秀颀，你总是默默无语，你时形单影只，但我或许是你最好的朋友。你静静伫立在角落，貌不惊人。一个偶然的机会我遇见了你，也从此喜欢上了你。课后、午间、傍晚，我总爱到你身边坐坐，说说班里的趣闻轶事，谈谈最近的心情际遇。我是个内向的孩子，情感却很细腻，许多感情无从诉说，我便找到你。你从不嫌我烦，也不笑我傻，你总是耐心听着。微风拂过，你便用“沙沙”的响声告诉我；有时我心情低落，压抑的我在你的面前禁不住落泪，你依旧无语，似与我同悲。你会递给我一张叶子做成的手帕给我抚去晶莹的泪，你也会无私地让我偎在你厚实的怀抱里，让我贴着你的心，感受你传递的信息——别难过，一切都会好。

那是一个暴雨如注的黄昏，我内心被阴霾充塞。必须承认，我被挫折打倒了，我并不坚强。情绪跌到谷底的我情不自禁又找到你。乍一望去，我惊呆了，你平日里那些花朵做的发夹抖落一地。你还年轻，身子还不健硕，你在呼啸的风中左右摇摆着，倔强的头却依旧高昂。你被豆大的雨珠砸疼，但你没有落泪，更未退缩，坚强地站在原地，像个所向披靡的勇士。你舞着手臂，你在告诉我，要坚强，坚强！

就这样，你陪伴着我度过三年的初中时光。你早已深深铭刻在我心中，你的身姿，你的微笑，你无声的爱。是你，在我无助时给了莫大的鼓舞，在我伤心时为我点亮了希望。你矗立在校园里，给了我老师般的柔情百转，关怀备至。你与我也有同学般的亲密无间，心灵相通。你知道吗？快毕业了，我有多么舍不得你——我的朋友、知己，我的心爱的槐树。你会永远在我心里，会让我在今后岁月里每当想起你就倍增力量！

选材独特四：窗外的菊花

你在我心里

我不由得眼前一亮。

一团耀眼的金红，就这样闯入了我的视野。我一怔，仿佛忘记了身处的校园，周围仿佛都是花儿的笑脸和她们鲜艳的衣裳。浓烈的，淡雅的，热情的，内敛的……望得我眼花缭乱。嗖嗖的冷风钻入衣领，把我拉回了现实。我怔怔地注视着你，这个秋天的精灵——菊。在这书声琅琅的校园中，给我带来了太多的惊喜。淡黄的蕊，卷曲的瓣，真是一幅好画。我

悄悄的问你：“你怎么抵得过凛冽的秋风呢？”你微笑着，无比妩媚：“只因为我喜欢磨炼后的快乐。”我微微一笑，同菊一般灿烂。

自此，每日上课我更加专注，即使作业再多，再难，我也不会放弃。每当上课困意来临，我便会看一下窗外，你，正在落叶中朝我微笑。

时间在上下课的铃声中溜走了，我的快乐也很快溜走了。我悄悄地从你身旁走过，却看到了我最不想看到的一幕——你凋谢了。刹那间，阳光伴随着我的泪水，落在了脚下。我恍惚中看到：秋风吹起花瓣如同破碎的流年。我仿佛听见你说：“死，并非生的对立面，我离开了你，但你心中的太阳是永远都会照耀着你。”

我轻轻拭去眼角的泪光，抬起头，一群大雁正在这初冬的最后时刻与命运抗争，“我要扼住命运的咽喉”。

是的，只有受过伤的翅膀才能腾起飞翔的希望。

花开花落，暖暖的香却离我很近，谁的目光在这校园的一角那么明亮，我看到了，你的眼睛。

我要摄下你这最灿烂的一幕，贮存在我心里，伴随着我，直到永远，永远……

点评：

作者巧妙地把秋菊从灿烂到凋谢的自然过程和自身随之动情的内心感悟交融在一起，两者交相辉映，情景相生。作者从亲历者的角度，动情地娓娓道来，起落自然而富有情调，字里行间情感自然流露，真挚感人，使人觉得人就是菊，菊就是人。文章写得有波澜，语句优美畅达，情景的描绘富于想像且颇具画感，意蕴丰厚，咀嚼有味，很是耐读；文末的点题升华更是激起读者强烈的共鸣和情感冲击，显示了哲思的光芒。

选材独特五：九(二)班

你在我心里

熏风许许，乱花扑离。正是喧闹的人间六月天，心中却掠过一丝萧瑟。离别的笙箫悄然吹响，恍然如梦。可是，九（２）班，你在我心里。

你在我心里，我记得你。难忘，那匆促的运动会，几孤风月，履变星霜。我们一向是运动会的倒数。运动员们的赛场上从不见我们班的运动员带头驰骋，只是跑在最后奋力赶超。运动会前几名的角逐都是别的班在上演，我们只有羡慕地看着别人英姿飒爽，意气风发。可是，我们从不寂寞，我们仍然在别的班同学的冷嘲热讽中为跑在最后我们班的运动员大声欢呼。那劲头比得了第一名的班级更加开心。

运动会要写广播稿，别的班同学都随随便便交了差，可是我们班却每个人一齐动笔再挑选送到广播站。在倒数的成绩面前，我们没有自卑，在广场上仍喊出了我们心中的最强音：“只要我们出现，就能震撼整个世界。”是的，我们能震撼整个世界，世界都会被我们感染。你在我心里，我记得你。地震突然降临在宁静偏僻的汶川，顿时，血漫巴山，泪涌蜀水。大家都在担心着，感动着。学校举办了爱心捐款，想着平日里捐款都在年级中列的我们，不禁猜想大家会捐多少。然而一双双稚嫩的手掌却把一张张巨额的现钞放入募集箱中，眼神满是恳切与凝重。老师让我动员大家多献一份力，可面对这样的情景，我又能说什么呢？只有感动。也许正如大家说的，爱就是危急关头的奉献吧！

秋光中，我们欣然相聚。三年的匆匆，我们都挥尽了懵懂青涩。不似少年时！

可是，我们都是一群自由的白鸽，重点是美丽的蓝天，离开是为了飞翔，更高更远的飞翔！无论我飞得多高，走得多远，你依旧在我心里，九（２）班，我会记得你！

选材独特六：语文

你在我心里

红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。

那是你吗？语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。

只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。

那是你吗？语文。大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个美好的涅槃；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。

只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。

那是你吗？语文。汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。

只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。

语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。只因你在我的心里，我的语文，让我赢在20xx！唱响在20xx的天空。

选材点拨：人有我新

同桌

你在我心里

“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我。”曾记否，我们手拉手，一起肆无忌惮的笑过，哭过……

你说，我是个忘性很大的人。是啊，细心的你会在我迷糊时，提醒我该去拿作业了；会在我大叫着“我的语文书哪去啦”时，从我凌乱的桌肚里找出我的书。你，就是这么好，这么近。

你说，我是个呆头呆脑的人。是啊，认真的你会在我神游太虚的时候，狠狠的捏我一下，告诉我正上课呢；会在我漫不经心做题的时候，凑过来，用笔轻轻敲我的头，说“怎么又没加小数点？”是啊，你就是这么好，这么近。

你说，我是个柔弱的江南女子。是啊，你会在跑800米时不断的回头喊我的名字为我鼓励；会替我把重重的书包扛上四楼。你真就是这么好，这么近啊！

你的成绩是那么好，曾经让我嫉妒。我不甘心，你看出了我的“敌视”，可你还是那么不离不弃，只是更多了一份帮助。我也明白，你说“不会就问你”时的失落，我用我的“小人之心”

祖国在我心中作文范文12篇

在纷繁复杂的世界中，写作是我们清晰思维的有效途径。通过写作，我们能够表达出对不同事件的独特观点。小编已经为您准备好了关于“祖国在我心中作文”的文章，请您仔细阅读！

祖国在我心中作文 篇1

我们的祖国富饶美丽，我们的祖国是一个和谐的大家庭，我们的祖国的妈妈把我们怀抱，让我们茁壮成长。

祖国有美丽的仙女山，壮观的黄果树瀑布，奇形怪状的黄山，雄伟的万里长城、、、、、、它们都是多么的有名，可在5．12大地震中，美好的祖国多了一道伤痕，我们的祖国已经经过了许多灾难，如今的大地震又要破坏了我们的家园。

5月12日，地震悄悄降临，汶川的房子倒塌不少，许多的人们被困在废墟当中，她们没有吃的，也没有水喝，多么可怜，当她们知道抗震救灾的战士们在努力救她们时，她们下定决心，不管吃什么，都要活下去，她们坚强的意志，感动了我，让我生命是一生中最宝贵的东西、、、、、、

在20xx年奥运会中，被祖国所怀抱的奥运健儿们，以自己出色的成绩创造了奇迹，他们顽强拼搏，朝着目标去奋斗。

1949年，我们中国人民解放了，他们用自己勤劳的双手创造了美好的家园和和谐的世界，让我们的祖国更加美丽。

祖国的怀抱里，嫩嫩的小树苗逐渐长成高大的大树，美丽的花儿竞相开放，清清的小溪哗哗的流淌，小草在旁边听它唱优美的歌，花儿们把蝴蝶和蜜蜂引来做伴，大树把小鸟喊来交朋友、、、、、、

祖国永远在我们心中。

祖国在我心中作文 篇2

中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之感到骄傲与自豪的名字。这就是我繁荣昌盛的祖国。

祖国五千年的历史是生生不息的脉搏，壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，传遍祖国的每一个地方。我爱它，爱它的幅员辽阔；我爱它，爱它的壮丽山河；我爱它，爱它的名族团结；我爱它，爱它的光辉历史；我爱它，爱它不灭的希望之火！

打开中国历史的画册，我们看到了一代又一代可歌可泣的爱国主义英雄人物，看到了他们留下的一篇又一篇充满爱国激情的诗歌。

爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任。

大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；屈原忧愤满腔，投身汨罗江，是为了她；人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她……为了她——中国，先辈们无私奉献，不惜牺牲生命，如此强烈的爱国之情足以渲染我们的心。

先辈们凭借自己的爱国情怀，各尽其能，无私奉献，绘出了祖国灿烂的画卷。在我们赞颂祖国的美好时，也请勿忘国耻！

很早以前，日本帝国主义就有侵吞中国的野心，他们制造许多伪证，说中国侵犯了日本人的利益，并向中国挑衅，无能的清政府竟签定了丧国的中日《马关条约》，日本帝国主义还不罢休，出兵侵占中国的领土，发动了卢沟桥事变，进攻北大营。国民党军队7000余人听从南京政府的不抵抗政策，惨遭失败，只用了20天左右时间，华北沦陷，日本人占领了大半个中国。他们在中国的土地上犯下了滔天罪行，长白山上焚烧的尸骨、713部队遗留下来的实验室……都是不可抹去的历史罪证。他们毁了我们的家园、辱了我们的民族，掠夺去的是大批奇珍异宝，留下的却是死尸遍地、血迹斑斑。

中国人是打不死的，如今这个沸腾上升，如日中天的中国，是先辈们用自己的血肉筑起，如今这飘扬在空中的国旗，是先辈们用鲜血染成。伟大的革命先烈战士，用自己的生命保卫着祖国。

历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于中国。

勤奋学习，奋斗拼搏，是我们学习的主题，在这个漫长而艰辛的过程中，也许会受挫，也许会失败，也许会跌倒，但是，“不经历风雨怎能见彩虹”，“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”努力吧！奋斗吧！中国青少年，学会在跌倒后站起，学会在失败后抬头，学会在风雨中勇往直前。让我们努力学习，为祖国开辟民族振兴的蓝天……

祖国在我心中作文 篇3

同学们，你们知道祖国是什么吗？今天我就来给你们讲讲吧！

祖国是一幅幅美丽的画卷。画卷上画着美丽的西湖。一提起西湖，我就想到了宋代诗人杨万里的作品《晓出净慈寺送林子方》中的诗句：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。画卷上还有那庐山瀑布，那景色真是世界上最美丽的地方，诗人李白在《望庐山瀑布》中写道：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天

在我的眼里，祖国是56个民族亲如一家的。我爱傣族人民的泼水节，彝族的火把节，我喜欢大理白族的三月街，我喜欢过全国各个民族欢庆在一起的春节

我们脚下的这片土地也是祖国的。春天，大地万物复苏，生机勃勃。夏天，烈日炎炎，小朋友们都在水里玩耍，小鱼儿在水里嬉戏，小虾在水里做游戏，夏天真热闹啊！秋天，硕果累累，农民伯伯正在讨论今年的收成，希望明年也像今年这样大丰收。冬天，下着鹅毛大雪，世界仿佛穿上了一件雪白的大衣祖国的一年四季都好美啊！

我们的祖国还是个高科技大工厂呢！你看我们家家户户都有手机、平板、电视出门到处都有共享单车和共享汽车

这下，同学们知道祖国是什么了吗？我们的祖国是多么伟大啊！我多么为我们祖国感到骄傲啊！

祖国在我心中作文 篇4

承载着五千年博大情深的文化底蕴；凝聚着十三亿人名的万众一心；历着岁月无痕的风雪雪日；一颗璀璨的明星山屹立在这块东方的大地上----中国。

中国，一个圣神而伟大的国度，她养育着十三亿中国人民，饱经无数的磨难与打击，却永不退缩，才有了今天的成就。

祖国不仅是我们每一个人的家，更是我们共同的母亲，是她养育了我们。在这片热土上，生活着十三亿善良热情的人们。他们互相合作，相互帮助，使这个家园不断进步。一有困难他们就尽自己所能的去帮助别人。地震了，他们有钱的出钱，有力的出力，全国人民的组织，全国人民为死去的同胞们哀悼，刮台风了，他们就不顾自身安危的前去救险，正是因为有了这种精神，我们的社会才会有了进步。

祖国飞越了又一个阶段。科技越来越发达了。社会地位越来越高，人民的生活质量也日益提高了。我们的祖国迎得了最大的丰收，但是在这些成绩后，还有我们看不到的艰辛，有那么一群人一直在默默地为祖国的前途做出着贡献！

我虽然还不能报效祖国，但我作为一名初中生，唯一能报答祖国的就是要努力学习，只有通过学习才能赢得令人满意的好成绩，将来有可能成为祖国有用有贡献的人，愿望虽然不能马上实现，努力和坚持想实现愿望的捷径。然而在十年后的今天，我可能已经成为祖国的栋梁，为祖国默默奉献的人民。现在虽然是一些空话，但我只要通过努力，就可以成为对祖国有用的人，对社会有用的人。

祖国在我心中作文 篇5

承载着五千年的文化历史，凝聚着十三亿人民的心，经历着岁月无痕的风霜雨雪，她就是我们最敬爱的母亲----中国

中国，多么高昂的字眼，每当提起这个词，让多少中国人激情昂扬！她曾饱经无数的磨难与打击，却永不退缩，才换来了我们今天美好的生活！她是我们全中国人民共同的家，也是我们最爱最伟大的母亲！她养育着我们十三亿中国人民！让我们在她那温暖的怀抱中无忧无虑的成长！

祖国是一颗璀璨的明星，照耀着我们！随着科技的越来越发达，社会地位的越来越高，人民的生活质量也就越来越好了，我们的学习环境就更不用讲了，有宽敞明亮的教室，有现代化的设备，有无忧无虑的学习条件……而在我们这么优越的环境背后，又有多少为了我们有这么好条件而付出艰辛的人！我们心怀感激，心存敬佩！

我现在还只是一名初中生，所处的任务就是努力学习。只有获得了优异的成绩，才能实现自己的愿望，虽然现在愿望不能马上实现，但我不会放弃！我要不断的充实自己，提高自己，做一个对社会有用人！只有这样，我才能在实现自己的愿望的同时，报答那么为了我们新生活而什么艰辛的人！

祖国在我心中作文 篇6

中国是一个有着五千多年悠久历史的古老文明国家。活页印刷术，指南针，火药，造纸是中国古代历史的瑰宝。晋代着名书法家王羲之，一代草原天之骄子成吉思汗，唐代着名诗人李白，杜甫等文人墨客的文章无不描述了我国古代的文明史。

就在此时，由我们的救星毛泽东同志率领的红军，八路军，新四军开始在华中地区建立起了根据地，在中国大大小小的地方浴血奋斗了18多年，加上中华人民的抗日怒潮的冲击下，日本宣布无条件投降，1949年10月1日，新中国正式成立！国民党也随后逃往台湾。中国，在世界列强面前，宣布了中国的强盛与中国的崛起！从恢复联合国安理会常任理事国的合法席位的那天开始，我国加快了经济、政治、军事的法杖步伐，并且取得了巨大成就。

因此，我认为作为一名学生应勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，将来振兴中华！

同学们，让我们用爱心作圃，用自信去灌溉，用激情去施肥，最终长成一棵苍天大树，为祖国投下片绿荫吧。

湖北省浠水县实验高中高三:徐烨煵

祖国在我心中作文 篇7

新时代的我们，要时刻铭记五星红旗的意义，深刻体会新中国的胜利来之不易。作为教育工作者，我们一定要牢记使命，不负众望，坚持立德树人，引领青少年树立正确的人生观，价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗终身！热爱祖国，热爱中国共产党，我要成为一名光荣的解放军战士报效祖国为祖国挥洒热血。21世纪祖国飞速发展以来，发生了很多好事，当然，也发生了很多不愉快的事情。就像日本收购钓鱼离岛事件一样，我不能允许祖国的土地再次被侵占，我要努力我要用尽我的一切力量去保卫祖国。但首先，我要先完成我的学习任务，完成我的高考，并申请加入中国共产党。我热爱祖国，热爱国旗！

九州大地，万物得时，普天同庆。望大江南北，桃红柳绿；稻黍遍野，钢花千层。京津城际，京沪高铁，巨龙万里任驰骋。六十载，彰中国特色，举世推崇。华夏天朗气清，看五星旗帜漫天红。昔伟人立誓，富国强兵；捉鳖五洋，揽月九重。不图帝国，毋称霸业，只为世界同和平热爱我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。我为自己是一个中国人感到自豪，我要做一个努力学习，诚实守信的青少年，做一个有道德的人。我自豪因为我是中国人。我爱我的祖国，我爱五星红旗，我愿意在五星红旗下茁壮成长！我要好好读书，长大后我一定报效祖国。我向国旗敬礼！当站在冉冉升起的国旗下，我的心就无法平静。五颗星的排列组合，凝聚着团结的.力量。您的鲜红是血液的铸灌，您的鲜红是烈士的憧憬。春雨滋润了大地，使万物迸发出勃勃生机，战士的鲜血染红了国旗，我们才有今天的幸福生活。中华振兴人民齐开颜，奋发向上共创美好明天。向祖国敬礼！向国旗敬礼！！向无数的革命先烈敬礼！！！

我热爱祖国，热爱中国共产党，我要成为一名光荣的解放军战士报效祖国为祖国挥洒热血。21世纪祖国飞速发展以来，发生了很多好事，当然，也发生了很多不愉快的事情。就像日本收购钓鱼离岛事件一样，我不能允许祖国的土地再次被侵占，我要努力我要用尽我的一切力量去保卫祖国。但首先，我要先完成我的学习任务，完成我的高考，并申请加入中国共产党。我热爱祖国，热爱国旗！

祖国在我心中作文 篇8

在我的心里有亲情、有友情。但现在我发现，她比亲情更加伟大，她比友情更加珍贵。她是谁？她是永远存在于我心里的祖国。

今天是一年一度的国庆节，也是祖国妈妈的生日，大家都纷纷给祖国妈妈献上祝福。我想祖国妈妈也一定很是欣慰的。

今天不但要给祖国妈妈过生日、送祝福，还有一个非常重要的任务祭奠烈士。我来到烈士墓前，走到墓碑的前面，心想：没有前辈们的牺牲，就没有我们美丽的祖国妈妈，而没有祖国妈妈就没有今天的我们。想到这里，我回过神。郑重的给烈士前辈们深深的鞠了三躬，表达出我对他们的敬意与感谢。

回到家里，我躺在床上不仅思绪万千，因为祖国妈妈的生日我却不能拥抱她，而她却总是默默的抚育我们，我们每天在她的怀抱里快乐的生活着，可今天是她的六十五岁的生日，我们连一个小小的拥抱都不能给她！想到这里，我不禁潸然泪下。

祖国妈妈祝您生日快乐的同时，我也想对全世界宣布：祖国在我心！

初一:丁垚淼

祖国在我心中作文 篇9

每当想起‘河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近。’这句歌词时，想我每天都在祖国的怀抱中，祖国是否也在我的心中？

秀丽的桂林山水，广阔的内蒙草原，晶莹的北国风光，河道纵横的江南乡水。它们我是否都喜欢？

涓涓流淌的河川是您飘逸的长发，绵亘悠长的山岳是您硬朗的脊梁。您有着满山遍野的宝藏，您有着美丽的山水，您有金碧辉煌的故宫，您有蜿蜒伸展的万里长城``````在风光中，您的富饶；在布满烽火的长城中，您的创痛；在缀满诗歌的文化长廊中，您的内涵；在‘神舟’飞天的喜悦中，您的强大；在‘北京赢了’的欢呼中，您的繁荣``````这些我是否都懂？

世界四大文明古国，我们占据一席之地；中国的四大发明，造福了世界；中国精美的陶瓷。丝绸，征服了世界；中华传统的美德，感动了世界；中国的风筝，是世界最早的飞行器；中国历代所创作的文学作品，很多都被世界所称道。我是否明白了什么。

祖国在我心中，我喜欢祖国的风景。我懂的祖国的创痛。我明白了祖国的强大。

祖国不仅是我一个人的家，而是十三亿人民共同的家。祖国不止是我们的家，而是我们的母亲。是她养育了我们，在我们饥寒受迫时，是她给了我们温暖。在这片土地上，人们互相帮助，互相合作。

祖国永远都会在我心中，不会改变。

祖国在我心中作文 篇10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，铸成我们新的'长城……”每当这首《义勇军进行曲》回旋在我的耳畔，我便思潮起伏，浮想联翩。

巍巍中华，有五千年悠久的历史文化，有着“四海之内皆兄弟也”的孔子；有着“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的孟子；也有写下医学著作《本草纲目》的古代著名医学家李时珍；还有在临终前写下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的著名爱国诗人陆游。五千年的文化传承，滋养着代代中华儿女和炎黄子孙。我为我是一个中国人而感到骄傲。

然而如今，我们的科技事业随着改革开放，随着时代的跨越而不断进步着。现在，一辆辆节能环保的小汽车在即宽敞又干净的柏油马路上飞快的驰骋着，一架架立交桥好似盘龙一般，家家户户拥有太阳能热水器已经不再是奢望，一条条四通八达的高速公路仿佛织成了一张大网，纵横交错着指向远方。

虽然我们祖国的今天是如此繁华，但我们也不能忘记祖国近代的一段屈辱史。清朝末年，政府腐败无能，国家积贫积弱，许多外国国家利用洋枪洋炮，打开了中国的大门，进行肆意的掠夺，瓜分。之后的日军侵华，卢沟桥事变，南京大屠杀等都给了中国人一个“落后就会挨打”的深刻教训。

同学们，让我们行动起来，好好学习，成为建设祖国的栋梁之材，为祖国更美好的明天而努力，奋斗！

祖国在我心中作文 篇11

敬爱的老师、亲爱的同学：

我演讲的题目是祖国在我心

我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福来自祖国，只有国家富裕强大，才能使我们幸福的生活。中国的历史告诉我们，没有祖国，就没有家，国家不强盛，就要挨打。只有我们团结起来，才可以使得祖国强盛。

50年代的中国，没有像现在一样科技发达，50年代的中国，一直被别的国家瞧不起，然而，一些留学在国外知识分子回国了，这让中国有了新的突破。而这一些留学国外的知识分子中，有一个叫邓稼的人，他听说了中国的状况，就马上放弃了博士的学位，飞回了中国。因为他知道，他是中国的儿女，是炎黄的子孙。

他回到了中国，参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难，经常带领工作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本，还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于，在他和大家的共同努力下，原子弹试验爆炸成功了！

过后一场鸦片战争开始了，外国军队就打着各式各样的“旗号”进入中国大陆，肆无忌惮的杀戮中国平民。无数中国人倒在外国人的屠刀和皮鞭下；美、英、法、等国既凶残又贪婪地在中国的大地上“划分势力范围”与“租界”……

中国人民再也无法忍受了，于是，共产党成立了。他们抗击外国的欺压，然而那些外国侵略者却想继续在中国领土上横行，因此，中国共产党与外国侵略者展开了激烈的斗争。

经过长达九年的战争，中国共产党终于取得了胜利。

老师，同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪诞生吧。

祖国在我心中作文 篇12

五千年慢慢征程，一路风雨一路行。想必大家都知道，我们中国以前是一个很软弱的国家，常常受到其他国家的欺辱，让我们在世界上抬不起头来。想想我们祖国遇过许多困难，用了很多汗水才解决，才能有今天。俗话说的好，不经一番刺骨寒，哪得梅花扑鼻香。

曾经有些外国人认为中国是一头沉睡的雄狮。现在这头亚洲雄狮不再沉睡。他开始在划界上怒吼，让所有人知道他的强大，他的威风。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。

在20xx年8月，我国申奥成功，20xx年雅典奥运会上，我国的体育健儿一举获得了32枚金牌，使我国成为体育强国。东方的巨龙正在崛起！

我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。

我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。努力学习吧！我要用自已的双手创造更美好的未来。

在生活中我很幸福作文范例(4篇)

不管是在学校还是在社会，大家都尝试过写过与“幸福”有关的作文吧。那么，幸福是什么？幸福是每一个微小的生活愿望达成。那么，生活中的幸福作文有哪些呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“在生活中我很幸福作文”，希望能对您有所帮助，请收藏。

在生活中我很幸福作文【篇1】

我生活在一个幸福的家庭，我有让我感到幸福的父母。 勤劳的爸爸妈妈用智慧的双手构建着我们这个幸福的家。他们勤奋地工作着，他们如愿以偿，家庭虽然不算富裕，但一家人每天快乐的工作、快乐地学习。

我的家庭虽不是很富裕，但我生活在幸福中。和那些富人家的孩童相比，我无拘无束；与那些穷人家的孩童相比，我衣丰食足。我是一个平凡的孩子，一个有爸妈疼爱，长辈呵护，弟妹尊重的孩子，我就是在这样一个温馨和睦的家庭中成长的孩子。 记得每到我的生日，爸爸妈妈总会特地定一个水果奶油蛋糕或是巧克力蛋糕，再加上兄弟姐妹为我精心挑选好的礼物，一家人围着圆桌坐下，灯光照在饭菜上，显得格外美味。闻着我最爱吃的鱼肉的浓浓香味，我们开动了。双手紧紧的握着，闭眼，默默地许愿。那愿望何尝不是希望全家平安幸福呢。看着蜡烛缓缓燃烧着的火光，我幸福的笑了。

生活是一曲时而高亢激越，时而低沉平缓的交响曲。指挥者永远都是我们自己，生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中！

家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高……

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”朋友，是人生当中不可或缺的伙伴。对于每一份友情，我都尽心尽力珍惜，因为我相信，人生的字典里不能没有“朋友”这个词！

教师，人类灵魂的工程师，始终坚守在平凡而又伟大的岗位上，从事着平凡而又伟大的事业。“师者，所以传道授业解惑也！”老师的爱，是天下最伟大的情感之一。

幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！人生弯弯曲曲水，世世重重叠叠山。

在生活中我很幸福作文【篇2】

幸福是一杯水的温度，是一种润物无声般的付出，是一种美妙的情感，更是一种爱的执着与滋养，幸福就在我们的身边。

我早晨吃饭前都会喝一杯温水，但却从未仔细体味：这杯水是什么滋味？这杯水蕴含的意义，当有一天，我从这杯水中感到幸福后，才觉得水是如此甜蜜。

一天晚上我起来上厕所，当时迷迷糊糊的我看了眼时间，发现才凌晨五点多，我进了卫生间，朦胧的月光照在地板上，一切是那么安静。正当我回到卧室，刚准备上床时，一声巨响将我惊醒了。我走到门口探了探头，当我看到眼前这一幕时，内心一颤。原来，是妈妈不小心把热水杯撞倒了，我看见妈妈手忙脚乱地收拾起，她的耳朵竖了起来，脸上的表情满是慌张，我差点笑出声来。

妈妈没有听到声音，这才缓缓地走向厨房，妈妈拿起热水壶，打开水龙头，将水小心翼翼地接到壶里，接满、盖上盖、关水、放在台上，这一系列的动作妈妈都做得很轻，生怕吵醒我们。这时妈妈才擦了擦头上豆大的汗珠。此时的我，被幸福环绕着，我无法想象妈妈会那么辛苦。

水烧好了，妈妈将水倒进杯子里，一半凉一半热，妈妈将手递到嘴边，小抿了一口，发现有点凉，又加了点热水，这样反反复复倒了几次，终于，妈妈露出了满意的笑容。

第二天一早我在喝那杯水时，觉得手里的水变成甜的了。我这才恍然大悟，原来幸福就在小小的细节中。

世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。幸福，亦是如此。

在生活中我很幸福作文【篇3】

每一个人都有不一样的幸福，在学校中的幸福，在社会中的幸福，生活中的幸福……而我的幸福是源于我的家庭，家庭使我感到了无比的幸福，这种幸福让我感到欢乐和自豪。

我的家庭虽然不大，仅有爸爸，妈妈和我，可是在这个家庭中每一天都洋溢着欢乐。在我放暑假的时候，每一天都待在家里，焖好了米饭等着爸妈回来炒菜吃饭，我觉得一家人永远在一齐就是一种幸福。

以前我的小学同学就经常对我说：“你看你多好啊！爸妈都宠着你，要什么给你买什么，也不打你也不骂你，我就不像你，我都羡慕死你了！”每当我听到这些话时我都感到很自豪，也很欣慰，也很庆幸，庆幸我出生在这么一个幸福的小家庭中，每一天都欢乐无忧的。

此刻开学了，我住宿了。一个礼拜能够回家一趟，我很珍惜这段回家的时光，因为能够看见爸妈了，又能够吃到妈妈亲手做的饭菜，味道香极了。不仅仅这样，每次我一回家，妈妈就问我想吃什么，然后他做给我吃，每次都给我改善伙食。在学校里吃饭，从来没有吃撑的时候，而一到了家里，就吃很多很多，好像总是吃不够一样，吃东西还狼吞虎咽的，恐怕没有了啊！所以吃妈妈做的饭菜永远也不会够的。

我的幸福真的真的有很多很多，数都数可是来，我从小长到这么大，重来没有挨过打，爸妈从来都不会打我，我出错了指挥批评我，从来不会动手。我想这也是她们羡慕我之一吧！

每当看见一家人在一齐时，都悔恨欢乐，仅有偶尔会发生一些小矛盾，但我也很快就解决了。我真的很感激我的父母，给了我一个这么幸福的家庭。

我觉得一家人每一天都开开心心，快欢乐乐的在一齐，就是我的小幸福，你的呢？

在生活中我很幸福作文【篇4】

从前不懂事的我总是抱怨上帝，为什么上帝不赐给我天使般的面孔，为什么上帝不赐予我爱因斯坦般聪明的头脑，为什么上帝不赐予我百万富翁般的富有家庭，为什么，为什么……直到有一位阿姨对那些孤儿说：“身在福中不知福。”这句话闪电般打击了我的头脑，我才真切地体会到——我生活在幸福之中。

与福利院的孤儿相比，我幸福得多。他们从小就失去父母的爱，而我却在父母的环抱里长大。我哭时父母会拿糖果哄我；我寒冷时父母为我添被子；我病时父母不顾一切地把我送到医院里；我伤心时父母会安慰我；我开心时父母与我分享快乐；我……难道这一切的一切不会让我感受到我生活在幸福之中吗？

与跟我同龄出去打工的人相比，我幸福得多。我可以生活在书海之中，与书为伴，与知识为友，我可以探究物理现象的种种妙处，可以了解外国更多的文化知识。在学习中我认识了许多新朋友，与他们玩乐，快乐地学习……难道这些知识不会让我感受到我生活在幸福之中吗？

与那些残疾人相比，我幸福得多，我有健全的身体，我可以爬山、游泳、打球，我可以参加各种各样的活动，我可以调节心态，保持健康的身心。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗？

与海啸中遇难的人相比，我幸福得多，至少我还可以生存在世界上，感受生活的美好，阳光的灿烂，细风的和熙，我至少可以品尝美味的食物，可以体会人与人之间的关爱。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗？

与贫穷的、支离破碎的家庭相比，我幸福得多。我拥有一个和谐的家庭，即使我们家不是很富有，但生活还算过得去，一有时间我们就会集中在一起吃饭谈笑。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗？

其实沉下心来静静地思考，我发现老天爷对我还不薄，我还要抱怨什么呢？老天爷是公平的，一旦它赐给人一样缺陷，总会附送给这人一项才能。幸福是相对个人而言的，你认为自己是幸福的，你就会快乐地生活；一旦你认为自己是不幸的，你就会生活在抱怨之中。而我生活在幸福之中，我就学会了幸福地生活。

道德经读后感范例

作文是我们一种思想的体现形式。作文可以锻炼我们组织语言的能力。要想写出一篇好的作文，需要我们多看多听，你写作文是不是感到脑中一阵混乱？我们的小编特意搜集并整理了道德经读后感范例，仅供参考，大家一起来看看吧。

道德经读后感(篇1)

形而上，下之统一观邓华强

《道德经》十一章：“三十辐共一毂，当其会，有车之用。凿户牖以为室，当其会，有室之用。故有之以为利，会之以为用。 ”

三十年音乐人生，忽得顿悟:“笛孔非笛” 是也！少顷，又打了个问号，真是这样吗？

上古之人偶对竹管截几吹气发声，初创早期乐器。单一气口竹管为哨，以其仅有一个单元振动与调节系统者也。若在一节竹管上凿数孔洞则为笛，可以有多元振动与调节（内气外气，整合，控制）功能者也。

而那笛管剜除的孔穴留下空洞而成就竹笛之作为此竹哨更具丰富演奏功能的乐器。正好印证老子《道德经》“有之以为利，会之以为用，”“形而上下，道本为一”的哲理妙义：有会相生，虚实结合。

“笛孔非笛”乎，非也。

竹笛上面因制器之需被凿去几处小小的圆形管壁，留下排列有序洞眼成为笛孔，这部分物质残屑，虽已不属笛子之身，但它的消失换来笛与乐，曲与气，指与孔，人与竹……在新的精神层面结缘；使笛子因为有了符合音乐演奏功能和让乐手发挥情感需求的形构架“而会之以为用”，当然绝非简单对“有之以为利”的补充……笛孔，不仅造就中国八音之一竹笛（古老弥新）放之四海而皆响的乐器，更重要是它造就了诸多，诸派演奏竹笛者驾队、掌握手中实在的笛与孔洞周遭抽象的“气”：辟，按捺、控制、调谐……发现和发展了“用气”或“气用”的学问；创作出全数妙的乐曲和卓绝的吹奏功法；造就出代代相传，使民族音乐精华宏扬光大的演奏家、乐师、作曲家等音乐人才……小小一管物质之普通竹管，竟能发掘人的灵魂深处潜古之艺术创造力、审美观、音乐文化生发的案子境界；使“有之以为利”平平常常竹笛之器与创造，资源的激情和天赋“会之以为用”新密结合，一气和德；或为让大众尝能力不断丰富与升华和桥梁；成为形而上下相互依存、相互贯通的“进道之阶”。

竹笛如此，古琴亦然。古琴仅有七根向排列的弦子，并会横向音程引进的如西方现代钢琴那般在工业技术基础上锤炼更新，精良制造，以钢丝为依托，音准规范的琴键；但在东方乐师神奇指掌之下，留着纵情挥洒，恣意施展艺术想象力，音准把握度，在音与音缝隙“天马引出”的广阔走廊其心手合一在七根弦上天地驰骋，上下在阶梯可循的线条上中生有，神出鬼没的能力；特别是差不多迄今为止唯我地道中华乐人才可能达到的在《道德经》“恍兮惚兮，窈兮冥兮”，“虚而不屈”。“大音希声”那般模糊的深邃，圆通却杰灵之特殊意境，特殊韵律中狂舞与沉翼的能力……凡此种种奥妙、精谌手法，手风、指动、指力。

乃至与人之内在、内涵、内蕴相应的气度、气颤、气脉言以之琴之“道”会令冗多欧美大师，交响高手、音乐学者瞠目结舌、百思未解啊！单说“流水”，水声状岂一个德彪西“印象”二字了得！

文如此，武亦然。太极拳功夫在外家实力拳脚交加，桥马撕拼，以强制弱，以快制慢的暴烈争锋里，独辟一道“以天下至柔驰骋天下之至坚”，化净自身拙力，乘驭敌手僵劲，“全有入于全间”，蹈虚、捣虚之空化空间。让“意气君来骨肉臣”成为拳家登堂入室的北斗指南！

再往上一步说：谌谌国学参禅，悟道者，不正是在此物欲横流，红尘中，观照出一线小隐于林，大隐于市的请虚道境而“了自性空，得大自在”嘛！当然，对于广大华语人群来讲，更为神秘又通俗不过的是，人体“穴位”之全形孔窍在生，修为，康复，治病方面的大药，大用任何现代医学人体解剖、物质结构、组织系统中“踏破铁鞋无觅处”的数百处历经亿万年生态进化，选择如竹笛剜除的空洞之人体经穴孔窍确确实实是存在着的！

在数千年中华养生、优生与医疗历史长河中，古往今来，千秋万代依然葆有“全之以为用”的道行，功果！不过其功能、功理和功程始终与人的智慧觉悟、生态境界、导引程度乃至气质根蒂密切关联……一段时期，人们奉之为“气功”并火促功来，倒是与古人创造气功的“ ”字相去甚远的了！

据称，不少国人在物质文明发展基础日益提升时，自觉不觉以物质文明发展“先躯”之西方为追摹准绳。由追而比，由比而缺，由缺而补，由多头、多元之补，而不知其过，由此之过而达彼之失。于是，有酸碱失衡者，有迷失方者，有数典忘祖者，有破坏生态者；就连以“美食王国”称世的餐饮菜肴，也忘了产生它的“人与自然相互平衡”之华夏根脉，热衷在大花样、大制作、大排场中炫迷，与演艺市场平分春色！

古典文献曾有“食光服气”，“天人合一”之种种“阴阳平秘”功夫的教导，那也许正如“笛孔”命题启示的广阔天空，可以让“龙的传人”幸福徜徉与健康留连的吧！古代艺大师庖丁，对于牛体物质结构出间想象的功夫，可谓“技矣进手道”，不亦妙手！

在将要打住本篇拙论时，想到文以载道，妙用在心，虚怀，留白，风流，气宇，底蕴等等有趣字眼；想到同是三横一竖的方块“王”字，三岁蒙童临帖书写，不过是个中规、中矩的汉字而已；若让耄耋书家，圣手下笔，则龙飞凤舞，五采风范矣。又想到同一曲谱，同样乐器，经不同学识禀赋技能、才华、乐手演奏，会得到不同的“分”和不同的音乐效果，会创造不同氛氤的艺术境界，会培养不同层次的鉴赏者和新文化；同样的“声带、气息、共鸣”三要素，在不同水准与情感、智慧歌唱者的驾驭下，会出现不同的演唱结果与风韵。于是乎，我又想到东西方物质文明发展进程可能会有时空与历史的差别，但中华之“道”始终高高自立于世界音乐众器之林而洞彻万籁。

气概不凡，原因何在？是否在中华文明辉煌灿烂的某个“黄金时段”，古贤、大师们早已悟出“有相生”，过犹不及之理，而及时剜去那些多余的“笛孔”残屑；促而常葆决决华夏文明，器进道，由玩物至于观心，由形而下向形上提升，复归人文、人性至妙素朴，直指“天行健，君子以自强不息”之康庄大道！

道德经读后感(篇2)

——读书征文

老子的一部《道德经》代表了中华民族的几千年的传统思想文化而影响深远，笔者有幸加以拜读，感悟颇深。

对于传统文化的理解，人们似乎走了两个极端：要么太流行，要么太神秘。中国传统文化的传播和中国传统文化的弘扬，需要摆脱这两个极端，走中间道路，使之简单而深刻。

虽然“文化热”、“儒学热”、“国学热”的浪潮此起彼伏，但真正将自己的文化看做安身立命之本的人却是少之又少。大家对待文化、对待国学，仍然没有走出经世致用、急功近利的目的预设。为什么要学国学？

因为国学对我有用；为什么要读国学？因为里面有智慧、有技巧、有升官发财的门路。于是，在今人的眼里，国学已经蜕变成了赤裸裸的经世致用之术，成了彻头彻尾的“用经”！

仅求其“用”，不见其“体”，将是最大的无用。仅求其“术”，而对国学的“道统”视而不见，将是中国文化最大的悲哀。

在《道德经》中，老子倡导的思想精髓便是“无为”，这不是片面意义上的无为，乃是遵循世界发展规律，顺应时代发展潮流地去作为，是劝导人们“不可妄为”，否则，一定会遭受大自然的惩罚，得到事与愿违的后果。老子倡导的“无”的精妙含义，其实是唯物主义辩证法的思想观。“无为乃大，不争则强”，其实说的是人应该有一颗良好、包容的心态。

老子为了阐述他的“无为”和“不争”的观点，引用了很多大自然的现象来加以说明，大海能包容，而且总是甘居下位，所以能做到无边无际，不可估量。在我们的现实生活中也确实如此，好多的矛盾纠纷，引发原因皆出自不能包容，心胸狭隘。现在社会经济急速发展，城乡建设飞快，拆迁和土地征用大量增多，在补偿等经济利益面前，人往往会迷失本性，甚至会导致兄弟反目，夫妻倒戈，其祸害已不可言喻。

老子倡导人们应持有一颗至柔至善之心，所谓的“柔能克刚”也源自于此。持“柔”的心态，并不代表是“弱”，相反，“柔”更是一种积极向上的正面的良好心态，“水至柔”却“无往而不胜”，能穿透任何坚硬的物体，能随意地到达任意的端点，哪怕是极小的缝隙都能穿过。在自然界，水也因为其至柔而具有了独特和无法战胜的品质，除非借助其它物体或条件，单凭外在的力量是无法左右和固定它的形状。

《道德经》中，老子倡导的“德”为“上德”，“上德不德，是以有德；下德不失德，是以无德。”在这里，老子是说，具备上德的人，因任自然，不表现为形式上的德，这才是真正的有德。如果有意作为，恪守形式上的德，还算不上是“上德”。

做好事不留名、见义勇为等我们崇尚的道德模范可能也源自于此吧。修养自己的身性，提升自己的品行，而不去强求别人的评价，这可能是老子想教导人们为人处世的态度吧。

“不出户，知天下；不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不知而行，不见而明，不为而成。

”从这一章中，老子认为世界上一切事物都遵循着某种规律运行着，掌握着这种规律（或原则），就可洞察事物的真情实况。他认为人之心灵深处是透明的，好像一面镜子，这种本能的智慧，上面蒙着一层如灰尘般的情欲（情欲活动受到外界的诱发就会趋于频繁）。老子认为我们应通过自我修养的功夫，作内观返照，净化欲念，清除心灵的蔽障，以本明的智慧，虚静的心境，去览照外物，去了解外物和外物运行的规律。

在这里，我们要说的是有的人读《道德经》，读老子，批评老子的认识论是彻头彻尾唯心主义诡辩论，这样的认识实际是一种误解。老子是一位博学多识之人，他有丰富的生活实践经验，在《道德经》很多的章节中，我们可以看到许多涉及社会生活和自然界的内容，这些都表明老子极为重视生活实践。但更重要的是，老子的《道德经》流传两千多年经久而不衰，到现在仍能经得住实践检验，就说明老子是极富智慧之人，是天才的哲人。

他的意思是，并不是什么事都只有经过本人的实践才能认识，那是不可能的。因此，我们应该重视理性认识和间接认识。到了今天，就是要告诉我们学习的重要性，只有通过不断的学习，人们才能了解自己，了解事物。

一部《道德经》的品读，让我受益匪浅，也看到了自己很多的不足，明确了努力的方向。我知道，学贵力行，圣贤文化的学习，贵在把它落实到自己的日常生活和工作中去，才能从中得到真实的利益。

作者：王定年（学号：yjg2012140）

班级：2012年省委党校函授班

成文时间：二○一三年十二月二十六日

（所读书名系国学典藏系列《老子·庄子》，

作者：老聃、庄周）

道德经读后感(篇3)

读《道德经》第一个感受是：使我们找到人生的精华，知道做人的道理!以前自己不知道怎么会教育好下一代呢？

现在我们应该跟随圣徒的脚步，教育我们的孩子！孩子输不起！教好一个，造福三代！

不是孩子不好，而是父母太落后！一个家庭养育自己的孩子，所有家庭都养育祖国和民族的未来！青少年强，祖国则强!

青少年弱，祖国则弱！为了祖国的繁荣昌盛，父母努力学习，孩子们一天天成长！

读《道德经》的第二个感受是挑战自己，战胜自己!找到学习的快乐，找到读书的快乐。幸福是一种积极的人生态度，幸福是人生实现自我的智慧！

当我的身心和谐，我的家庭也和谐！尤其是我的孩子们，当我这么做的时候，孩子们就这么做了。我读《道德经》的时候，想让孩子和我一起读，当时孩子不愿意，所以就没读。

我学习的当晚，告诉他：“妈妈要挑战自己，请你不要打扰我!”然后就不再管他的生活和学习。

但当他看到我勤奋的身影时，他做的一切都没有我的教导！他干净利落。自己也做到了向自己挑战，之所以说身教重于言教，只有我们家长做到了，孩子就做到了！

不要抱怨孩子们不学习。我们是父母吗？别说我们的孩子不完美。我们完美吗？所以我呼吁家长和朋友们为我们的下一代学习！

学习是一辈子的事，教育是一辈子的事，一旦教育失败，我们就不能承担这个责任！

《道德经》蕴含着睿智、广博和深沉的哲学涵义，对塑造当代人的精神境界，对今天社会文明持续、协调的发展都有很强的启迪意义。

道德经读后感(篇4)

读道德经有感

王佳妮第一次接触老子是在中学历史课本上。可以说，一开始对老子的印象很模糊。近期，我局第六届读书会开始了，局领导向我们每一位税务干部推荐了《道德经》等书，终于有机会认真拜读老子的《道德经》了，那洋洋五千言中的智慧身影，让我如获至宝。随着一页一页的翻看阅读，《道德经》那智慧的灵光在我的眼前一道道地闪现。

想起林语堂曾说过这样一句耐人寻味的话：“我觉得任何一个翻阅《道德经》的人最初一定会大笑，然后笑他自己竟然会这样笑，最后会觉得现在很需要这种学说。至少，这是大多数人第一次读《老子》时的反应，我就是这样。

”的确如此，当我掩卷沉思，《道德经》给于了我非常深刻的印象。

老子所著的《道德经》是一部蕴藏着丰富人生哲理的经典著作。千百年来，人们从人类文明史上的智慧宝藏中汲取了治国理民、修身养性、立身立业的精髓。当今时代，“物质第一”的浪潮无情地冲击着每一个人的思维方式和价值取向，人们原有的价值观念逐步失去了重心，大家普遍讲求效率，追求成功，其衡量的尺度变得非常物质化和金钱化。

对于一名人民税官来说，如何去面对物质时代的各种**，全心全意地做好自己的本职工作，我个人以为，就是要按照《道德经》一书中所倡导的独特的人文精神，努力做到守静处世，清静自省，消除贪念，宽以待人，快乐学习、快乐工作、快乐生活。

一、致虚守静是安于本职工作的根本。

《道德经》十六章云：“致虚极，守静笃。”这句话强调……

我一直认为生活应该少些浮躁和喧嚣，多一些笔墨。《道德经》是人类文明的精华，它集中体现了真善美的最高标准，是文化史上一座座高耸入云的山峰。用心品读《道德经》是很美的，而恰恰是这些文字，在失望痛楚处给人以抚慰。

读书学习是我生命的自觉，阐释圣典《道德经》，让我能致虚守静、净化心灵，使自己在教育教学的领域内尽心尽职，不断实现自身的专业发展与成长。

二、读《道德经》后，让我悟出了许多做人的道理。

如文中的“知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强”，就告诉我们，一个人不仅要了解别人能战胜别人，更应该了解自己有勇气战胜自己。对待竞争，我们要敢于去迎接挑战，对待失败和不平等我们要报以一种平常心，用合适的方法去改变或适应，而不去盲目的争鱼死网破。这样，它将有助于拯救自己，并取得最终的成功。只有积累才能繁荣。

同样，“无为”用在当代待人处世上就是要对人宽容。“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，物欲则刚。”所以老子提出的“无为”，不是不做任何事情，而是不做不符合自然规律的事情。

当你不做违反自然和社会规则的事情时，你所做的其它事情就是无所不为，所以无为是一种心境、一种修养，是辩证的。“上善若水”就是这种“无为而为”的辩证极致。

除了“无为”、“虚静”，《道德经》里还有一个朴素的辩证思想，就是尊重宇宙和天地人的规律。在老子的眼里，规律是自然的，变化的，不为人控制的，他提出的唯“知足”，方可长久；唯“寡欲”，方能无咎，也具有现实意义。他认为过分追求“声色货利”必定会带来祸害，只有充分地尊重规律，坚持按“自然、无为、朴素”的和谐发展规律办事，才能够利用规律来缓解、协调人类社会的诸多矛盾。

在第三十九章里，他有一个很鲜明的阐述，就是“天得一以清，地得一以宁；神得一以灵，谷得一以盈；万物得一以生……”以此类推，天下万物若违背了它的规律，必将受到惩罚。这种辩证法虽然不完善，但具有很强的科学性。当前，现代市场经济的快速发展和实用功利主义的过度膨胀，人们往往强调工具、手段的合理性，看重的是物质利益的满足，认为个体的意志高于生命和自然的真，不愿意相信自然的逻辑，而任意地改造自然，享受加工后的变质生活，长远利益受到忽视，结果被自然一次次地还之以颜色，就是一个佐证。

3、 爱护地球家园，践行低碳生活。

站在我们的角度来说，老子所处的时代是刚脱离茹毛饮血的时代，就能对宇宙之中的规律有着如此深刻的认识：“道生一，一生二，二生三，三生万物……人法地，地法天，天法道，道法自然”。一个有无的论述，可说把世间万物的从生到死，从出现到毁灭剖析得精辟明了。

道家自然观刻意说是让我们现代人脸红。几千年前，人们认识到，我们应该顺应自然，回归自然，而不是故意破坏自然。而我们现在把自己赖以生存的地球搞得千疮百后才猛地发现提出环保的概念，要去保护补救了，其实已起不了太大作用了，一些补救措施是不能有多大成效的。因为许多是去的东西是无法弥补的，灭绝的物种将永远消失！

四、身为国家公务人员，定当竭力为国、为民效忠。

天长，地久①。天地之所以能长且久者，以其不自生也②，故能长生。是以圣人后其身而身先③，外其身而身存④，非以其无私邪⑤？

故能成其私。天地存在的时间很长，因为它们不是为了自己的生存而自然运行的，所以它们可以生存很长时间。因此，有道的圣人事谦卑的，无可争议的，但可以在人民中领导；将自己置于度外，反而能保全自身生存。

这不正是因为他无私吗？所以能成就他的自身。

一个好的**之所以能长久存在，是因为**组织运行其程序符合人民的利益合道。**的公务员不是为了自己的贪欲，性欲，食欲，玩乐，口福，性福，眼福，耳福等享受而当官，不是他们没有这些欲望，而是**的机构没有这个机会，这些漏洞，让他们去为所欲为。因此好的**为优秀的品德好的人提供发挥才能的平台，让愚蠢，丑恶，猥琐的人却步。

这样的**往往使公务员将自己的利益甚至生命置之度外，不会出现让领导先走的场面，这样的**才会生生不息。这不正是这个**的公务员一丝不苟，无私无畏的行为，才能成就这样的**生生不息，受到人民的拥护。我觉得做人首先要逐步克服自己的贪念。

当贪婪消失时，我们自然不会太在意得失和别人对自己的看法，所以我们可以宽容别人。

以上是我读《道德经》的点滴感悟，《道德经》已俨然成为我的良师益友，它给我的心灵开启了一道门，引导我如何清净处世，做一个正直的人，一个不追求名利的人，一个健康向上的人。读《道德经》吧，它会使你精神不再贫乏，生活不再无聊，人格不再卑下，使人高尚，使人聪慧，使人丰富，使人幸福，使人成为真正的人。

道德经读后感(篇5)

我读道德经

《道德经》是讲“道”的，“道，可道，非常道。名，可名，非常名”。这就说明“道”是不断变化的。

道大无边无际，浩瀚无边，又处在不断变化之中，一会儿是这个样子，一会儿又是另外一个样子，所以要给它取个名，就是叫“道”这个名字可以，不叫这个名字叫另外一个名字也可以，说到根本，是“无名”。“无名，天地之始。有名，万物之母”。

就是无名的“道”，产生了天、地；有了天、地（有名），又由此产生了人和万物。由于本源的“道”是随时随地都在变化的（连名字都可以变化），所以它产生的天、地、人、万物也是不断变化的，这就要求人要适应这种变化，即主观要符合客观，因此人就有了主观与客观的问题，人的行为也因此分为两种∶有为与无为。主观上自以为是，不考虑客观变化，这就是有为。

主观上没有个人观念，但随着客观的变化而变化，即顺应自然，即不作为。做到无为了，就能无不为。

人是万物之灵，，但是人生来是不符合“道”的，为什么呢？因为人是个矛盾混合体，其中有私心欲望，万物之灵的这个“灵”被私心欲望所限制，具体表现就是主观意识里总有个人的一些不自然的东西与客观不相符合。怎么办呢？

老子认为就要修道。修道就是帮助人去掉不自然的东西，使人符合客观，使客观支配主观，这样人生坎坷就少，“是以圣人，无为故无败，无执故无失”，即修道修得好的人，做事做人都会变得顺利吉祥，所以“道”也就是一种人生，“万事如意修道人”。然而，东方圣贤总是高估人的主观能动性，认为人性是善的，只要修身养性好，就能得到社会的尊重和认可。

根据弗洛伊德的潜意识决定论来说人有三大天生原恶（自私，任性，嫉妒）三大原欲（食欲，知欲，性欲）但也有三大原精神（信仰，求知，仁爱），西方的先哲提出了“人性本恶”，的思想老子的思想存在很大的不足，就是陷入了唯心主义思想。还是继续说修道，修道也许是守静背诵《道德经》，也许是各自的人生理念。

“常无欲，以观其妙。常有欲，以观其徼”。人只有没有私心欲望，才能守静，这样才能体验到“道”的奥妙，从而适应和符合客观的变化。

有私心欲望，就不能守静，这样就不能体验到“道”的奥妙，即便体验到的，也是有限的，这样人就很难符合客观的变化，人生旅程就会出现很多不如意的事情。所以修道就要修德，没有个人想法，事事顺客观，这就是“德”，“夫莫之命，而常自然，故道生之，德畜之”。人只有去掉了私心欲望，才能放弃个人

想法，而能做到事事顺应客观自然。那么在现实生活中，就能够乐观自在地处事为人，而达到“无不为”。

人生离不开利益 ，经济学理论认同这样一个原则∶人是有欲的，人人都会在约束条件下最大化自身的利益。这本身是符合自然的，即符合“道”的。。但人对最大化自身利益的理解常常是欲望与争斗，这就是人身上最典型的不符合“道”的特徵，即有为的特徵，这在《道德经》的修道体系里叫“人道”（也叫“人性”）。

“反者，道之动”。“道性”就正好相反，是去欲、处下和不争，曰“不争而善胜”。因为人生来就有很多潜力来到这个世界，潜力发挥的水平决定了生活质量。

这些潜能是自然赋予的。人只有顺应自然，才能最大限度地发挥潜能，获得最大的私利。而符合自然就要消除欲望，就要修德，提高道德水平，所以说提升“道德”是人最大化自身利益的最根本和最有效的行径。

修道是求“道”来塑造人的成功秉性的过程。人们常说，性格决定命运。修道就是用“道”的能量来刻画自己的内心世界，用道性换掉人性，从而使人的思维和言行与客观世界相符合。

1、甘愿付出，不求回报

“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”意思是，水之所以善是有利万物生长并不争功，它处于众人都不愿去的地方，所以最接近大道。为什么处在众人都不愿去地方还最接近大道呢？

因为水本来是乾净纯洁的，但为了净化他物而把自身弄得全是污浊，最后还要流到最低的地方，不再被人重视。所以为了别人而牺牲自己，最后还落到人人都不愿去、受轻视的地方，这种“甘愿付出，不求回报”的精神就是“道”的品质，这种品质在《道德经》里也叫“柔弱”，即永远把自己个人的私欲放在最柔弱的位置，而把付出放在最强大的地方，《道德经》写道∶“天下莫柔弱于水，而攻坚强者，莫之能胜。”意思是，天下最柔弱的，莫过于水，用它去攻击最坚强的，没有不胜的。

在克服困难时，水又变成最坚强的。《道德经》就是以水喻“道”，用水的柔弱与顽强来形容“道”的特性。我们一直强调，人要无私奉献，无私就是自私的欲望要软弱，奉献就是付出的欲望和力量要坚强。。

为什么那些有无私奉献精神的人做事总是散发着朝气和无穷的力量？因为他的精神状态符合了万物本源“道”的特性。所以人生要成功，就必须把“道”的特性（道性）变成自己内在的品质，永远想到自己所做的比自己想得到的要多得多，这样人永远就不会离成功太远。

2、用行动决定人生

“希言自然”，意思是，多做事少说话才是符合自然的，所以成功最关键的因素是行动，大量的行动！大量的行动虽然预示你可能遭遇的挫折或拒绝会比别人多，但同时也预示著你成功的机会也会比别人多。“胜人者有力，自胜者强”。

意思是，胜过别人的人只是有力的人，自己战胜自己才是罪强有力的人。所以在劳资看来，并不是比别人强的人就是强者，而是自己战胜自己的人才是强者。而自己战胜自己的最好办法就是行动，“处其实，不居其其华。

”意思是，把它放在实实在在的地位上，而不在于说些好听的话。所以“道”的行为就是以行动来说话的，那么人要想成功，也应牢记行动才是成功的保障。

3、认真做好每一件小事

“道无空虚点”，它的意思是，“道”做事是没有空虚之处的，也就是在任何细微之处都能做到完美无缺。

在任何一个细节上都体现出了精确、高效、协作与完美的极致，这就是大道的“德”，即做好每一件小事的德。“孔德之容，唯道是从。”意思是，任何孔隙中容纳的德，唯有大道才能做得到。

例如生命体的每一个细胞，是生命最基本的单元，在显微镜下才能看得见，可是在这么小的区域内却可以同时进行约2000个化学反应，各个反应之间互不串位，且与整个身体的运行要求密切配合，所以说，做好了每一个细胞内的细微小事，才有生命运转的壮观大事。同样，一个人的品质最容易反映在琐碎的事情上。“天下难事，必作于易。

天下大事，必作于细。是以圣人，终不为大，故能成其大。”意即，天下困难之事，必须从容易的做起。

天下的大事业，必须从小事做起。圣人从不做大事（只做小事），所以他们可以做大事。所以人生要想成功，好高骛远、眼高手低是大忌，必须养成认认真真做好每一件小事（无论思想上，还是生活上的细琐小事）的良好习惯，才能一展宏图，实现远大的目标4、极其重要的人际关系人际关系是人一生成长的过程中最重要的因素。

那么《道德经》里是说：

“善者，不善人之师。不善者，善人之智。不贵其事，不爱其智，虽知大迷，是谓要妙。

”意思是，比我们善良的人，可以成为我们学习的老师。而面对不善良的人，他可以增长我们的智慧。若不重视这些事情，不爱惜这些知识（若不重视与人打交道方面的能力），虽然表面上看你知道得多，那实际是极大有迷惑，这是人生极其重要的妙著。

有句话很有名，叫∶成长容易，成熟难。达到处事能力娴熟是很不容易的。而这种能力的获得并不取决于你与好人的相处，而取决于你是否愿意

不喜欢的、不舒服的、所谓不那么善的人当中培养出来的。因为只有这样的人才能全面地考量你的适应能力和应变能力，这个能力才是人际关系能力的根本。才是我们大学生要学习的首要，而不是课本上的习题。

若不重视这些事情，不懂得这方面的知识，即使你知道得再多，知识再渊博，也应该是难成大事，所以重视人际关系能力的培养，是人生极其重要的成功阶梯。

这个能力的培养从哪里开始呢？道德经是说：

“善者，吾善之。不善者，吾亦善之，善德。”

如果我们能冷静地面对自己，我们会发现我们所做的一切都是为了得到更多的爱。你在街上遇到的每一个路人，每一个走进你办公室的人，都渴望被爱所接纳。为什么？因为只有爱才会使人感到活得有意义！

不管善人、还是恶人，都是共同地渴望著得到爱与尊重的。 这个在人生需要层次论上可以得到说明。

因此，做一个成功的人，首先要学会爱别人，学会关注别人的优点，而少关注别人的缺点。如果你学会了爱别人，你也会从别人那里得到更多的爱，这样你的生活就会变得无限广阔。

所以人际关系的首要是什么？就是学会爱人。不论善良的人，还是不善良的人，我们都要善待他们，并且是发自内心地善待他们，儿不是假装。

而且特别要注意在与不善人的相处过程中去培养自己的“善德”，通俗来讲就是交际能力.“人之不善，何弃之有？”意思是，对待不善之人，你有何理由抛弃他们呢？

即不能抛弃人家，同样要以“善德”待之，这就是《道德经》教导我们的处世关键的所在，这个关键学会了，懂得了，那么你的人际关系能力之门也就打通了，这是《道德经》诉我们的人生奥妙。

再说一点，“学会爱别人”，凡事换位思考。人们倾向于强调自己的个人观点，但这是对人性的误解。如果你总是试图让人们认为你是试界上最好的，并关注你，你就不会成功。

“自见者不明，自是者不彰。”意思是，自认为不错，这是不明智的。自以为是的实际是糊涂。

所以过分关注自我的人是愚蠢的。真正聪明的人从来不让自己的注意力离开别人的自我。要在社会竞争中赢得人们各方面的支持，关键时时刻关注他人的敏感点。

为了实现他们的雄心壮志和实现自己的事业，你的事业往往能够变得更大和更成功。

5、面对竞争——不争而善胜无论在自然界，还是人类社会，还是商战，还是体育竞技，到处都充满各种对手，存在激烈竞争，这是物竞天择，适者生存，更重要的是，我们该如何面对？

事实上，面对竞争对手，人们应该清楚谁才是真正的竞争对手？应与之竞

争的是谁？要战胜的是谁？最后胜利的法宝，却是“不争而善胜。”

我们都知道，胜利的获得是需要一种精神的，而促成持续进步的振奋就是最重要的一点，即“自胜者强”。所以真正的对手其实是他自己。竞争的对象是阻碍他成功的内在干扰。他必须克服的是他的弱点。一门心思地想战胜对方，这就是“有为”，这决不是明智之举，这是有违背老子道德经的作为，纷繁变幻的世界会使人的精神处于紧张，焦虑，导致心身内耗，患得患失，这反而不利于客观地看问题和能力的正常发挥。

不想去战胜对方，而是视自己为对手，不断地让自己内心保持清静的状态，这就能有效克服自己的弱点，能冷静的得适应世界的变化，宁静以致远从而“无为而无不为”。所以在竞争当中要想成功，一定不要把注意力盯在成功和战胜对方上面，而是时刻注意保持自己内心的清静无为，对成功与胜利无所谓，以“无为”的心态去面对，这样你才能最大限度地发挥自己的能力，因而能“无不为”，是以“不争而善胜”

最后想说的是，其实成功不是意味著挣更多的钱，身居高位和手握大权在《道德经》看来，这只是“胜人者有力”，并不一定代表成功，它可能还代表著为贪婪和冷漠所支配而带来的拥有，它可能是欲望的奴隶，因此不是“道”的意义上的成功。《道德经》里的成功是做人的成功，是“自胜都强”、“道法自然”。

“居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时，夫唯不争，故无尤。”意思是，住在别人不去的地方（意即不出风头、不突出自己），心情舒畅深远，经常给别人以仁爱，他的话是值得信任的，为人正直和蔼可亲，处事的能力很强，出动又善于选择时机。他唯一的不与人争斗，所以无忧无虑。

一个人达到这样的水平就是成功，金钱、地位和权力是无法交换的。

如果一个人能正确地管理自己的思想、金钱和时间，那就是成功。正确地管理自己的思想就意味著“方而不割”（大脑思维方寸不乱）和“自胜者强”；而正确地管理自己的金钱就意味著节俭、仁爱和富有远见；正确地管理自己的时间意味著智慧、实干和值得信任。按照现代的标准，这就是道德水平、情商、智商和能力都非常高的人，这就是“道”的意义上的成功！

也是正真意义上的成功，成功最重要的标准在于拥有一个不随环境、金钱、权力、地位的变化，只属于心灵素质里的某种坚韧的东西。

老子的道德经包含着实现完美人生的理念。

道德经读后感(篇6)

读《道德经》有感（一）

兰林涛两千年前，一老者乘青牛西出函谷关，关令见紫气东来，是有圣人至也，遂请圣人作文，圣人留五千言，西去，隐。而今，先贤之言跨越千古传于我耳，恍惚间，窥得几分人生真谛。

“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎令人心发狂，难得之货令人行妨”.我们的生活越来越丰富的同时，我们的追求也越来越多。接下来是一系列的问题。

一些地方为了gdp盲目破坏生态环境；有些人为了钱而腐败。一些民众为了满足口腹之欲，大规模捕杀动物……这些都是现代化生活带给我们**，对于生活中的种种**，”少私寡欲”才是上上之策。

“天下难事，必作于易；天下大事，必做于细”.看起来困难的事情，往往是从简单的地方开始的；看起来十分宏大的工程，必然是从很小的地方下手的。我们只要持之以恒，一直去做一个个简单的步骤，不知不觉中，我们也就完成了在当初看来遥不可及的目标了。

海尔总裁张瑞敏说：”什么是不简单？做好每一件简单的事情并不容易；什么是不平凡？

能把每一件平凡的事情都做好，是不平凡的。”罗蒙诺索夫也说过：”不会做小事的人，也做不出大事来。

”只有从小事做起，从细节抓起，才能取得成功。

“知不知，上矣；不知知，病矣”.”知”与”不知”是一个永恒的命题，大哲学家苏格拉底形容自己时的名言是：”我只知道一件事，那就是我一无所知。

”孔子亦曾言：”知之为知之，不知为不知，是知也。”我们不难看到，古今中外但凡取得了辉煌成就的人，往往能够坦然地承认自己的”无知”,而那些整天自以为是地认为自己无所不知的人，即使取得了一定的成果，也往往止步于此，难以向前迈进。

要知道，每个人其实都是无知的，而能够坦然面对自己的无知，才能够走向”知”.

“见素抱朴，少私寡欲”,此则修身养性之诀窍；”曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑”,此乃为人处事之要领；”重为轻根，静为躁君”,此为事业成功之前提……

五千言的《道德经》，怀通世之举，聚先贤之智。字字珠玑，句句箴言，吟之有佳，思之感意。人生如逆旅，我与《道德经》，一路为伴。

读《道德经》有感（二）

老子的仙风道骨，被传的神乎其神。让我百思不得其解，如果说世界上没有什么神仙的话，那么老子预知未来从何而起；此外，历史上的诸葛孔明也能做出高明的计算；况且，函谷关、灵宝的尹喜，怎么能看见紫气东来，就断定会有圣人来呢？其他人为什么没有看见？

思索了好久，难道他们真的得了道，成了仙？答案曰：非也！

其实，他们的仙风道骨都源于知识的渊博。他们能把万事万物之间联系上。就像古语所说：

见瓶水之冰而知天下之寒！他们从这几件事情的迹象上，能推断出将要发生的事情。例如，尹喜的紫气是别人看不见的，因为尹喜也是一个高文化的人，知道天气。

要是平常人，没有这些学识的人，见了就和没见一样。有些人的学识也很渊博，但他们往往忽略了事物之间的联系，看待问题不能多角度，多方位，而只是局限于事情的本身，所以学识再多也只是平常人！

最初读《道德经》，感觉老子什么事情都追求自然，不去强求。我总在想，我是年轻人，积极上进非常应该，如果一切顺其自然的话，最终无为。所以它对那种消极的想法很有抵抗力。

但这次诵读，却有了不同感受。虽然早都知道书多读一遍，感受就会增加一层，许是因为它难懂的缘故吧，搁置了许久。现为了学生能懂意思，我查了许多资料，对它的理解又深了一层。

我们回头谈谈老子的思想吧。他的不作为实际上是某种东西。我喜欢他说的例子。车子有轮子，轮子中间是空的，空是无为。

但正是因为是空的，因此可以插上车轴，然后轮子可以滚动，可以在中，可以做人，所以又有为了。这也是他所说的“无所事事，无所事事”。他的无为中，其实包含着顺其自然，不勉强去做的思想，也就是我们常日所说的欲速则不达。

他的丝绸实际上是一个伟大的智慧。没有说不让你不上进，只是在上进时应该遵循规律罢了！

读《道德经》有感（三）

弘扬美德尊师重道的作文范例(7篇)

作文是语文教学里的重中之重，为了高效锻炼我们的写作能力，你知道写好一篇尊师重道作文需要从哪些方面入手吗？写作文的时候要注意语言流畅，情感真挚。你知道优秀的尊师重道作文包括哪些内容吗？幼儿教师教育网小编已经为大家整理好了“弘扬美德尊师重道的作文”，希望幼儿教师教育网小编收集的这些能对大家有所帮助。

弘扬美德尊师重道的作文【篇一】

春秋战国时期，中国诞生了一位大思想家，他自己一人创建学堂，提倡平等入学，传播仁，义的礼仪准则，在混乱的时年四处游说，他就是中国人的典范：孔子。

再看如今，孔子的儒家思想被广泛传播，是为人民大众都应学习的典范思想。在我们的油田第十中校园里则尊置了四组孔子的雕像，分别为适周问礼、杏坛讲学、周游列国、圣贤言志。这四组雕像生动形象地刻画出了伟大的圣人孔子所拥有的优秀品质。今天，五(二)班的所有同学，集于适周问礼雕像前，参与尊师敬拜圣贤的活动。敬拜圣贤共分六个阶段：齐唱校歌、拜贤、听适周问礼讲解、敬师、宣誓、聆听黄主任讲话。其中，让我感触最深的就是敬师这一环节。优美的古筝曲缓缓响起，我们的老师依次走入会场。看着徐徐走来的老师们，我不由感慨：老师们每天辛苦教学，这个职业表面简单，其实要背负很重的担子：她们要为祖国培育栋梁，要给所有学生优良的学习环境，要让所有学生都汲取到知识和做人的道理她们无不与孔子相同：平等待人，海人不倦，给予我们生命的启迪；有人说，老师是我们的再生父母。我觉得这话很有道理父母生下我们，我们最少有xx年要待在学校，老师培育了我们人生的四分之一，或许更多，可他们却从未埋怨。她们将教育融入生活，把自己半生的经历用于教育，就为了培育我们。可现在，却有很多同学不把老师放在眼里，嫌弃老师。老师的工资不高，却坚持xx年如1日地教学，一届就是6年，人生又有几个6年呢？面对老师见面行礼是尊师，临走时打招呼是尊师，问一句好是尊师严师出高徒这里的严，其实是指尊敬老师，如果一个学生连老师都不尊重，他又能做成什么呢？

尊敬老师，从我做起；让我们对老师多一分尊重，让我们和老师的生活都变得更加多彩！

弘扬美德尊师重道的作文【篇二】

尊师重道才是做人之根本！如果一个人连尊重教导他的老师这事儿都做不到，那这人以后还能做什么呢？

——题记

“一日为师，终身为父。”老师就像是我们的父母一般需要我们尊重、爱戴。不尊重老师，看似自己好像不吃亏，但其实是吃了大亏了！而且这种不尊重老师的行为就如同傻子做的事一样傻。况且人家还会尊重人呢，你怎么就不会呢？不尊师重道，到了以后还怎么做人呢？

今天下午，七班的体育课换成了历史课。可能是有一两个七班的同学对此表示不满吧。总之，把老师给气哭了。我的老天！究竟是“何方神圣”，竟然把历史老师给气哭了！不管怎么样，老师做什么事都是有一定道理的！作为学生，怎么可以，又怎么能够气老师呢？

有可能是老师第二天有事儿，需要提前把历史课给讲了；也有可能是你们班进度太慢了，老师心里着急给你们加加课；还有可能是老师对你们好，想要多给你们讲点知识。总之，老师的做法一定是有理由的，且绝对是正确的！作为一中学子，我们要真心实意地服从老师的安排。

把一位老师给气哭，这无疑是很不应该的！因为他们教我们学习，教我们做人，教我们成人！他们是朴素而又神圣的，是不容侵犯的！

弘扬美德尊师重道的作文【篇三】

九月是尊师月，我们学长里的每一个班级都要在外面举行一个活动，就是敬拜圣贤。

今天上午，我们早上一到学校就开始在班级里排练，排练完了之后就立刻跑下了楼。我们进行的第一项活动是唱行文教育之歌，同学们用洪亮的声音把这首歌唱完了；第二项活动是讲述适周问礼雕像解读，我们班的张永育很自信的解读完了；第三项是向圣贤鞠躬礼，完毕之后，我们又向亲爱的语文，数学，英语，体育，美术，音乐老师行了三鞠躬礼，就只有两位老师没有到位；然后，数学老师和黄老师上台讲了几句话，最后一项我们班的陈宇涵同学带着我们大家一起宣誓，就这样，我的敬拜圣贤活动就这样结束了。

活动结束后，我最喜欢的一项就是在和老师们一起行三鞠躬礼。因为这样更加表现出了我对老师的爱，对老师们的尊敬。

其实，我最喜欢的老师就是苗老师和马老师了，因为你们已经陪伴和教导了我们四年了，你们对待我们，就想妈妈对孩子的爱一样，我的心里一直都会记得你们！

我有很多的心里话想对两位老师说：苗老师，您在别的老师请假，有事时，您都会来为我来上课，您还经常带上好吃的给我们，还和我们一起吃月饼。马老师：有一次，您的手骨折了，您还坚持来给我们上课。我感谢你们辛苦的付出，感谢你们对我的关心和爱护，您辛苦了！。

我也要对天下所有的老师们说；你们辛苦了，谢谢你们。

弘扬美德尊师重道的作文【篇四】

我有一位好老师，她叫“杨柳”，是我二年级的数学老师。

杨老师有着一张瓜子脸。长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下方长着一张能说会道的嘴巴。爱好：打电脑、看书、讲故事等。她喜欢穿着裙子，打扮得漂漂亮亮。

她既是一名好老师又是我们的好朋友。“叮铃铃!……”上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到杨老师早就在班上等待着上课了。杨老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，杨老师用严肃的目光看着他(她)们，他(她)们立即安静下来，认真听课。

每节科技课，杨老师总要讲一个故事给我们听。她那又响亮又温和的声音，各种各样的表情至今还令我难忘经常在脑子里回顾。真是回味无穷啊!

每一天一下课，杨老师就跟我们玩拍手游戏，杨老师第一次玩玩输了。可杨老师并不灰心，努力的学习，最后杨老师和我们打成了平手。我们玩得可高兴了!

杨老师总是无微不至地关怀每一位同学。有一次，有一位同学生病了，杨老师上完了课，批改完了我们的作业，还要急匆匆地赶到那位同学家里为他补课。那时候，天正下着大雨，杨老师顶着风雨去那位同学家，之后那位同学把脱下的课补上了，可杨老师却生病了。

每一次，我走过老师的办公室，总看见杨老师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。

啊!杨老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩，是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好老师!

弘扬美德尊师重道的作文【篇五】

五千年的中华文化源远流长。五千年的华夏文明光辉灿烂。从古自今，中国这片有着悠久历史的土地上，产生了多少教育学家。

中国是一个有着“礼仪之邦”的大国，而敬师却是中华传统美德，必不可少的一点。尊师重道，更是中华民族传统美德中的一个重要规范。

孔子。孟子。庄子。老子。曾子。荀子，这些古代被人们尊敬的教育家，也成为了现代人人皆知的优秀教师。现代伟大的教育。思想家“陶行知”更加成为了大家教育的典范。他的教育理念更加令人尊重。

在这儿，我希望大家可以成为中华民族传统美德的继承人，弘扬民族精神，让文明之风永远在华夏的大地上吹拂。

弘扬美德尊师重道的作文【篇六】

尊师重教自古以来就是我们中华民族的传统美德。俗话说得好：一日之师终身为父。为学莫重于尊师。君子隆师而亲友。这一句句名言都在告诫着我们要尊师重道。我们又岂能违背？

于是，在这个感恩的九月，我们学校举办了敬拜圣贤活动。同学们胸前带着鲜艳的红领巾，颈挂金黄色的束带，排着整齐的队伍，神情激昂的唱着行文教育理念之歌开始了活动。

首先全体师生恭拜圣贤，同学们再拜老师，倾听老师的谆谆教诲。接着张永玉同学为我们讲解了师周问礼的故事。陈雨涵同学带领我们庄严宣誓。最让我感动的是我们学校黄主任的演讲。黄老师说：同学们，你们上课时说老师好，下课时对老师说再见，作业认真，回答问题积极，这些都是尊师的表现。可是我突然想到，每当老师布置作业时，我内心总是抱着应付的态度，心里只想快点儿草草的完成了事。老师上课问问题时，好像就算我知道答案也从不说，因为总是怕错了想想过去的种种，我仿佛从未做到真正的尊师。真是羞愧呀！接着黄主任还为我们讲了杨时、毛泽东等名人的故事。听了他们的故事，更让我懂得，不管多贵重的礼物，都比不上一句温暖的话，一件实实在在的事情更能打动人。

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，去编制自己彩色的梦！

弘扬美德尊师重道的作文【篇七】

今天，我们学校举行了敬拜圣贤的活动。活动中讲解了雕像。唱了校歌。老师，上台。讲讲话。但我让我最难忘的还是黄主任的讲话。

黄主任说：严师出高徒，这里的严师并不是指严厉的老师，而是指学生要尊敬老师。我们是学生应当尊敬老师。不能不尊敬老师，更不能讨厌老师。老师是在我们生活中唯一没有血缘关系，却很关心我们学习生活的人；是在学习中。帮助我们提高的人；是在知识的疑团里帮我们拨开云雾让我们豁然开朗的人i更是值得我们尊敬的人。

程门立雪，杨时为了不打扰老师，就在门前的雪中站了很长时间；孔子的弟子把孔子的思想传播到各个地方；毛主席在大会上，把首位让给了老师。他们那些名人。都尊敬老师。我们也应该尊敬老师呀。可是今天，却发生了一件不开心的事情。

上午，科学课老师请假了。语文课老师帮我们代课，可大家却唉声叹气。但当上课铃声响后，科学老师却来了。大家马上换了一副嘴脸。热烈的鼓起掌来，当时。我们是多么无耻。意然排挤辛苦上课的语文老师。我们应当感到羞耻才对呀。只有尊重老师，才能觉得老师的话是重要的。觉得老师的话重要，才能让学习变好。如果不尊重老师，怎么能学习好呢？没有严师，是不可能成高徒的。

尊重老师。并不一定要干出惊天动地的事，在上课时认真听讲〉在放学时说一声老师再见；或是见到老师问声好，都是对老师的尊敬。

如果说我们是一棵棵花草，那么老师就是培育花草的园丁；如果我们是一堆堆未成型的泥巴，那么老师就是万能的雕塑家；如果我们是迷途的路人，那么老师就是方向盘。

祖国在我心中作文

写作是一个创造美好世界的机遇，它可以帮助我们纠正错误的思想和行为。但想要写出一篇优秀的作文需要长时间的积累。你知道如何写一篇好的作文吗？请务必把这一页加入你的收藏夹，以备不时之需。

祖国在我心中作文 篇1

学生分析：二年级学生基础知识比较扎实，识字量多，课堂发言积极，课外积累也比较丰富，所以这节课上起来成功的难度应该不大。

教学目标：

1、采用多种方法有感情地朗读课文。学生在反复朗读中理解诗歌内容，激发学生热爱祖国的情感，树立维护祖国利益的意识。

3、认字15个，写字8个。

教学重点：能正确理解“昂首”、“辽阔”和“祖国时时在我心间”的意思

（出示实物地球仪）同学们你们看这是什么？我们的祖国，我们的首都、家乡在哪，谁能指出来吗？（学生动手指出）

有一位和你们一样眼睛尖的小朋友,我们一起倾听他的叙述《祖国在我心间》。

1、老师配乐范读课文，学生闭上眼睛听，展开想像，浮现画面。

2、通过听，你了解了什么？

学生各抒己见，可能会说出：我好像看到一位小朋友站在地球仪旁，聚精会神地找中国、找北京、找福建。

我知道中国位于太平洋边上。

我了解到中国地图的形状像一只金鸡。

我发现福建与台湾一海相隔……

三、读文识字

（一）初读课文，读准字音。

1、你们听得可真仔细，请同学打开书自由读课文，遇到不认识的字，用笔圈出来，想办法读准字音（可以借助拼音读准字音，或请教同学、老师）。

2、哪些同学有信心把课文读正确？请同学读。

你们课文读得很正确，接下来，我们一起步入“识字王国”，这里有15个生字朋友，我们比一比看谁最先认识它们，记住他们，了解他们。（学生用自己最熟悉的识字、记字方式来学习）

四人一小组：每位同学把你记得最好的字，讲给同学听。每位同学讲时要读字音、说记法、再扩词，最后说写时应注意什么。其他同学认真听，听完之后你觉得他说的对，或比以前有进步就为他竖大拇指鼓励他。如果有错请你帮他改正。

哪位同学，把你们组记得最好的字，讲给大家听？（学生讲字，其他组可以补充、教师做适当的指导。）

祖：（课件演示这个字，左边示补旁用红笔突出出来。）这个偏旁是“示补旁”。

建：（电脑演示建字的`书写顺序，这个字的偏旁是“建之旁”。出现“建”“道”两个字，让学生比较有什么不同？）

你们可真棒！我们做一个扩词游戏吧！（填词参考：平台平原平地平日平常平坦平面建树建立建国东京南京京城个人人口）

在识字王国里，同学们结识了这些新朋友，让我们与这些朋友手牵手，一起走进课文殿堂。

1、请读一读课文，对自己喜欢的诗句多读几遍，遇到不理解或者感兴趣的词句，我们可以求助信息博士赠送的信息卡和小地球仪。

（让学生在通读课文的基础上有选择地读自己喜欢的语句，体现了对学生选择学习内容的尊重；并且，大胆地为学生提供“信息卡”帮助学生进一步学习，一方面可以引导学生更好地理解课文，另一方面，拓展了学生的知识面，是一个有益的尝试。）

谁能把自己读得最好的句子读给大家听？根据学生读书情况，教师适当引导。

——第一眼就找到了中国，像只金鸡昂首在太平洋边。

请学生看多媒体演示（在地球仪上，一个突出的红笔沿中国海岸线走动，最后形成金鸡的外形，给人昂首的气势。）

在这句中，你最喜欢哪个词？为什么？（引导学生理解“昂首”，昂首——是高高的仰着头。根据课文内容，可以说祖国的版图像一只高高仰着头的金鸡，同时，也指出我国幅员辽阔，物产丰富，在世界上起着举足轻重的作用，显示一种大国的自豪感。）

——第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。

理解——辽阔。你想像中的辽阔的版图会有多大？

学生各抒己见。学生可能会说出：（比我们所看的天空还有大。我去过大草原，一定是漫无边际。我觉得大海宽阔无比，还有比大海大。要是让我们步行走遍大江南北，一生也走不完。）

教师课件演示突出“辽阔”：

点击中国地图北方城市哈尔滨，出现雪花纷飞，有人在滑雪；点击南方城市昆明，这时却百花盛开。

老师请同学看地图：我国周围有大大小小的15个国家，如日本、韩国、印度，它们都是我们的近邻。

请同学说一个词，把祖国版图辽阔的意思表达出来。（如一眼望不到边、广阔、漫无边际、海阔天空、地大物博、幅员辽阔……）

小结：同学借助信息卡，很好地理解了课文的语句，也有了自己的感受。我们都有一个家，名字叫中国，这里有很多平凡的人，你们的父母，你们身边的叔叔阿姨，数以亿计的人默默地建设着她。我们不仅要建设她，还要保护她，赞美她！

同学们听着音乐，想着画面，用自己喜欢的读书方式读课文，尽量读出自己的感受。

老师被你们读课文的声音吸引了，也被这篇课文的爱国情感深深地打动了，其实古今有很多名篇佳作，歌颂我们伟大的祖国，这里就有两篇，我们尝试着读一读、一同去欣赏它们——《我们的祖国真大》、《望庐山瀑布》。

如果有一名外国记者，想采访你，让你介绍一下你的祖国，你会说什么？

课下我们可以收集一些信息，比如：名胜古迹的图片，中国的世界之最，中国的与众不同的饮食，中国的珍禽异兽，中国传说故事等。把自己最感兴趣的信息整理好之后，下次课，让我们介绍可爱的祖国。

祖国在我心中作文 篇2

内容简介：祖国在我心中在三、四岁的时候，我便喜欢上了看地图，经常趴在床上看中国地图。那时候，祖国是一只活泼的“... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

第一篇：祖国在我心中（六年级/600字）

祖国在我心中在三、四岁的时候，我便喜欢上了看地图，经常趴在床上看中国地图。那时候，祖国是一只活泼的“大公鸡”，我仔细地看着地图上的各种标志，祖国的城市、山川、河流渐渐地留在了我的心里。到了四、五岁时，我学会了识字，慢慢地我喜欢上了看历史书。这时候，祖国便不再只是一只活泼的“大公鸡”，它变成了一部电影。这部电影里有着许许多多的故事，讲述着从黄帝到现在的风云变幻，让我知道了祖国已经经历了五千多年的风风雨雨。

又过了几年，我长大了，爸爸妈妈带着我去游览祖国的山山水水。当兵马俑的队列展现在我的眼前，我又看到了战国时代的金戈铁马，仿佛又看见秦始皇的指点江山；当龙门石窟的华美石雕迎面而来时，那一尊尊精美的佛像又把我们带回了国富民强的盛唐时代；当刘公岛的海风轻拂过我的脸庞，北洋水师全军覆没的情景却刺痛了我的心；当我抚摸着卢沟桥石狮身上的伤痕时，却无法抚平侵华日军在祖国留下的创伤；当我站在天安门广场的中心，张开双臂拥抱大地，拥抱蓝天，一个响亮的声音在耳畔回响：“中国人民从此站起来了！”泰山的巍峨，华山的峻峭；长江两岸的绮丽风光，黄河壶口瀑布的气势磅礴；苏州园林的精致秀美，皖南民居的黑瓦白墙；黄土高坡的日出，海南三亚的夕阳……这些经历过的美景似乎仍在眼前，但雪山照映下的布达拉宫，风吹草低见牛羊的内蒙古草原，碧波荡漾的长白山天池,却还是我梦寐以求的地方。

我把祖国的山山水水看在了眼里，不经意已经把祖国放进了心里。其实祖国一直把我们抱在怀里，那春天的油菜花，夏天的蒲公英，秋天的红苹果，冬天的小雪人，都是我心中祖国的点点滴滴。 (作文大全 )

第二篇：读祖国在我心中有感（六年级/1000字）

近来，我读了《祖国在我心中》这本书，这本书以高唱科技时代的主旋律，高扬奋勇前进的大旗，歌颂江山，礼赞岁月，谱写了华夏百年的辉煌成就。

翻开近代中国近百年的历史，一副苦难屈辱的画卷，展现在我们面前：贫弱受辱、割地赔款、天灾人祸、民不聊生、经济萧条、战乱不断……亿万人民生活在水深火热中，被别人称为“东亚病夫”。今天那段不堪回首的历史已经成为了永久的记忆，再也不复返了。

新中国成立60年以来，神州大地发生了翻天覆地的变化，龙的传人已经傲然屹立于世界民族之林，华夏经济发展迅猛，中国一跃成为让世界为之瞩目的“东方巨国”。

改革开放以来，新中国个辉煌成就数不胜数。1964年10月16日下午，我国在西部地成功爆炸一颗原子弹。1967年6月17日，中国第一颗氢弹空爆试验成功。1970年4月24日，中国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功。1988年海南建省，成为我国最大的经济特区。1997年7月1日，英国吧香港地区还给中国政府。1999年6月，西部大开发的号角吹响了。1999年12月20日，澳门正式回归祖国。2002年12月27日，南水北调工程正式动工。2006年5月20日，举世瞩目的三峡大坝全线竣工。2006年7月1日，凝聚着中华民族激情和梦想的青藏铁路全线通车。2002年7月4日，西气东运工程全线开工。2008年8月8日20时8分，在沸腾的鸟巢里，升起了鲜艳的五星红旗和传播文明和友谊的奥运会旗。9月25日21时10分，伴随着一声响彻云霄的轰鸣，“神州”七号宇宙飞船载着翟志刚、刘伯明、景海鹏三位航天英雄直冲云霄并凯旋而归，圆了中国人民千年来飞天逐日的梦……这些辉煌的成就在华夏五千年的历史上熠熠生辉。

2008年5月12日14时28分04秒，不幸降临到中华大地，四川汶川发生了8.0级特大地震！汶川地震共造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。地震无情人有情。地震发生后，各地民众捐款捐物的热情持续不减，来自全国各地的救灾物资和志愿者们源源不断的进入灾区。据不完全统计，全国共接受国内社会各界捐赠款物约6000亿元人民币。现在，灾区重建和恢复生产工作仍在有条不紊地进行。在灾难面前，中华民族挺起不屈的脊梁，昂起了坚强的头颅，巍然屹立于世界的东方！

宏伟的目标令人憧憬、令人神往、令人振奋。我们相信，有中国共产党的坚强领导，有正确的思想指引，有我们艰苦奋斗的精神，我们的目标一定能够实现。让我们怀着希望同行，载着梦想飞越，带着信心前进，开拓创新，艰苦奋斗，为开拓中国特色社会主义的新局面，为实现中华民族繁荣大业而不懈奋斗！

第三篇：祖国在我心中（六年级/600字）

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉组成我们新的长城……”

伴随着激昂的《义勇军进行曲》，鲜红的国旗缓缓地上升。和往常一样，那一抹赤红在旗杆顶端迎风飘扬；那浸染了热血、挥洒着中华精神的旗帜正在天安门广场的上空等待东方升起同样一片红色。

可我们却听见：“降半旗！”

下降，再下降，耳边清晰地传来滑轮和旗杆摩擦的“吱吱”响声。红旗蓦然低垂，天边还未等到旭日升起，便有些泛白。它们是在悼念那些在地震中死难的同胞吗？没有汽笛鸣响，没有车来车往，甚至也没有喧哗。所有人，包括我——我站在电视机前，和站在广场边的人们一起垂下了头，一起为汶川默哀。

当国旗定格住的那一刻，一股悲戚涌上我的心头。我默默地拎起书包，赶去了学校。一路上，我的脑海中浮现出一片废墟的情景，残垣断壁，惨绝人寰！

站在学校门口，我排进了一条长队中，，把手心里一直攥着的五十元钱塞进了捐款箱里。那五十元是我才拿到手的稿费。想想那些在地震中死难的同胞，我突然觉得我想要的新文具不是那么重要了，能为祖国尽一己之力也是好的。

虽然五十元实在是太少太少了，也许它只能买一顶简单的救灾帐篷，或是几个灾民一天的伙食。但那个捐款箱中又有多少张五十元呢？举国上下又有多少张五十元呢？滴水可以汇成江河，我们的爱心也一定可以聚成所有四川人民美好的明天。

想到这儿，我不由的赞叹起我的祖国——无论是多大的灾难，都是“一方有难，八方支援”；无论是谁，都将祖国装在心中最圣洁的一片净土之上，都尽最大的能力奉献祖国。

如今，汶川地震已过去一年多了，建国也已60周年，我衷心祝愿：祖国的明天会更好！

第四篇：祖国在我心中（六年级/600字）

祖国是每一个人的家，每一个人的母亲。她用她那巨大而又温暖的双手，温柔地抱着我们，细心地呵护着我们，无微不至地哺育着我们。给我们快乐，给我们理想，给我们一个温馨的家……

她虽然呵护着我们，但却懂得怎样爱我们。她不会溺爱，而是让我们在困难之中找到真理。狂风暴雨来了，她让我们自己来战胜这恶劣的环境；让我们自己来学会坚强；让我们自己来领悟生命的宝贵……生活都不是一帆风顺的，她在用大自然教会我们一切，让我们亲身经历后来明白这世界上的真理。她甚至牺牲自己，让我们尽情探索这世界的奥秘，而她自己早已被战争、污染、贪婪等等折磨得伤痕累累，但她却毫无怨言，哪知道她自己的病情在急速恶化，有时还会无意识的伤害到我们，虽然她不想，但她的身体却代她向人类呼唤，让人类得到应有的惩罚……祖国——我们的母亲是多么伟大啊!

从古至今，我们的祖国又培养出多少的英雄和人才啊！民族英雄郑成功：“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基；田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。”还有精忠报国的岳飞；宁死不屈的文天祥；虎门硝烟的林则徐；遥寄血书的陈天华；献身抗日的杨靖宇；维护国家尊严的吴玉章……这么多为我国奉献，甚至牺牲了自己的生命的英雄和人才，都是祖国培养出来的，祖国是多么让人佩服和尊敬啊！

不仅如此，那些大好河山，秀丽的景色，如同人间仙境的地方，比如说桂林山水、天堂西湖、云南石林、吉林雾凇等等都是出自祖国之手，而且受到各国人们的喜爱和瞻仰，我为有这样的祖国感到骄傲！

啊！祖国，你书写了一个接一个的历史传奇，我以你为荣，希望你越来越昌盛，繁荣！

第五篇：祖国在我心中（六年级/600字）

祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为我们是中国人而自豪，骄傲！我们坚信只有心系祖国，才会健康成长，我会唱的第一首歌就是《我爱北京天安门》，从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国妈妈。中华的历史告诉我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打！祖国，是我们共同的母亲，是我们永远都最亲爱的妈妈！中华的历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立，我们的民族精神就是以爱国主义为核心的，这是中华之魂，是光照千秋的高尚情操。

1949年新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方睡狮慢慢开始觉醒，但步履维艰，直到1978年，中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策;从此改革开放的春风使中华大地再此焕发活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！

30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年来的梦想。

中华民族在经历了那么多的风风雨雨后，终于变得强大了。

中国得经济成就不仅写在了中国得历史上，也写在了世界历史上，使世界历史上得光辉一页，在过去的25年全球脱贫所得成就中，将近70％的成就归功于中国！

改革开放的30年，是中国稳定社会和谐的30年！97年香港回归，99年澳门回归，98年面对南方历史罕见的大洪水……中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下！

60年的种种变化让我感慨万千，建立新中国的60年里，祖国愈渐繁荣,愈渐强盛，愈渐富有。

中华民族的崛起，必将让我们感到自豪！！！

第六篇：祖国在我心中（六年级/600字）

在祖国60周年之际，身为一名小学生，我们将要把祖国放在我们的心中，每当国歌声响起，看到五星红旗冉冉升起时，都能唤出我们每个孩子的爱国之心，我们用响亮的歌声唱出我们对祖国的热爱之情。国旗啊，您是新中国的象征，为了您的诞生，多少先辈在硝烟弥漫的战场上，英勇作战，流血牺牲。我们为这些死去的同胞们感的骄傲自豪。1949年10月1日，xx把第一面五星红旗升起在天安门广场上空，从此，中国人民站起来了，新中国出现在世界的东方。多少年来，我们的祖国终于拥有自己的土地，1997年东方之珠香港回归，1998年改革开放，1999年澳们回归，XX年我们又圆了我们所有中国人的奥运梦想，历史在瞬间凝固，祖国健儿在比赛中夺得一枚又一枚灿烂的金牌，五星红旗在比赛场上高高升起，祖国儿女为中华民族赢得了一次又一次荣誉。

我们的祖国，你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默；你是冲天腾飞的巨龙——叱诧时代的风云；你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风；你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。我们眺望远方----“万里长城”，像一条蜿蜒灵活，身体矫健的巨龙；像一只百折不挠，奋勇向前的雄鹰，绵延不断地卧立在中华大地上。它象征着我们中华民族坚强不屈，奋发图强！我身为一个中华民族的儿女，身为的花朵，我们是祖国的未来，做好二十一世纪的接班人，做一个诚实勇敢、尊老爱幼、守纪明理、勤奋学习、爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国的少先队员！

我骄傲，我是一个中国人我为祖国骄傲！我们要为中华崛起而读书！

最后：好了，这就是()小编为大家推荐的《祖国在我心六年级作文》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！

祖国在我心中作文 篇3

拿破仑曾说过，中国是一头沉睡的雄狮，一旦醒来，必将震惊世界。千百年来，中国受到无数次迫害，“九一八”事变，东北三省近一百平方千米的锦绣河山全都沦于敌手；“七七事变”，中国人民受尽欺凌，生活在水深火热之中；南京大屠杀，30多万中国民众被杀害。血淋淋的现实告诉我们：落后就要挨打。

岁月的长河缓缓地流淌，历史的天空风云变幻，涌现了不少仁人志士，有伟大的领袖毛主席，有为国捐躯的邱少云，也有弃医从文的鲁迅，有杰出的铁路工程师詹天佑……一桩桩、一件件，无不体现着我们中国人不屈不挠的精神。作为炎黄子孙，我感到自豪！

时光犹如白驹过隙，新中国建立70周年以来，中国已从那个积弱积贫的国家成为了繁荣昌盛的大国；改革开放40周年，党的春风吹遍了中国的广袤大地，更使贫穷的中国人民在世界的东方扬起了头，成为了时代的弄潮儿。

六年前，我背着书包进入小学的校园，并加入了中国少年先锋队，成为了一名“红领巾”，我和小伙伴们在硬件设施非常完备的学校里享受着免费的义务教育，有优秀的老师给我们传播知识，还有许多课外实践活动帮助我们全面发展，多么幸福啊！

哈佛大学毕业的许吉如姐姐在《我是演说家》里提到：在外国，很多地方的人时时刻刻在自我保护，因为他们都缺乏最基本的安全感；而她却觉得自己很安全，因为她的身后是强大的中国。可见，如今的世界对中国，是认可甚至是敬畏的。我想，今天我们可以不再担心吃不饱穿不暖，不必再害怕流离失所，而能够在父母和老师的关怀下健康快乐地成长，这种安全感，也是党和国家给予我们的。生活在这个强大的国家，我感到快乐！

记得去年有一部电影叫《厉害了，我的国》，电影详细记述了我国近几年来的发展与变化，爸爸妈妈还特意带我去电影院观看，中国近几年的发展早已天翻地覆，中国已成为世界第二大贸易国，2017年上海港也成为了世界第一大港，中国正式强大起来了。

梁启超先生曾说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。他告诉我们，中国少年肩负着历史赋予我们的神圣使命。爱国不是空谈，不是口号，细微之处见真情，我们可以从现在做起，从点滴小事做起，珍惜时间，勤奋学习，学好本领，将来成为新中国的建设者和接班人。

祖国在我心中作文 篇4

承载着五千年的文化历史，凝聚着十三亿人民的心，经历着岁月无痕的风霜雨雪，她就是我们最敬爱的母亲----中国

中国，多么高昂的字眼，每当提起这个词，让多少中国人激情昂扬！她曾饱经无数的磨难与打击，却永不退缩，才换来了我们今天美好的生活！她是我们全中国人民共同的家，也是我们最爱最伟大的母亲！她养育着我们十三亿中国人民！让我们在她那温暖的怀抱中无忧无虑的成长！

祖国是一颗璀璨的明星，照耀着我们！随着科技的越来越发达，社会地位的越来越高，人民的生活质量也就越来越好了，我们的学习环境就更不用讲了，有宽敞明亮的教室，有现代化的设备，有无忧无虑的学习条件……而在我们这么优越的环境背后，又有多少为了我们有这么好条件而付出艰辛的人！我们心怀感激，心存敬佩！

我现在还只是一名初中生，所处的任务就是努力学习。只有获得了优异的成绩，才能实现自己的愿望，虽然现在愿望不能马上实现，但我不会放弃！我要不断的充实自己，提高自己，做一个对社会有用人！只有这样，我才能在实现自己的愿望的同时，报答那么为了我们新生活而什么艰辛的人！

祖国在我心中作文 篇5

同学们：

你们好！

今天我演讲的题目是：《祖国在我心》。我是黄皮肤的孩子，是龙的传人。我生活在一个大家庭里，它有56个民族和民族和13亿人民，它有着5000多年悠久的历史文化，它地大物博，蕴藏丰富，她资源甚多，风景优美，这就是我的祖国，它有一个响亮的名字叫“中国”。

我爱我的祖国，爱它悠久的历史文化，自盘古开天地以来，我们的祖先就以他们的智慧、心血与汗水，为我们创造了一件件惊世之作。有最长的防御工事；一个用肉眼观察到的人类里程碑；还有造纸、指南针、印刷、火药，这些都是先人为我们留下的宝贵遗产。

我爱我的祖国，它就像一位伟大的母亲，用坚强的身躯抵挡敌人的进攻；它无微不至的呵护中着我们；祖国母亲为我们创造安定、和谐的生活环境，这才让我们健康快乐的成长。还有我们的人们子弟兵，他们就像母亲身边的保护神时刻的守卫着她。当汶川发生大地震时；当洪水来袭时，当一切灾难来临时它们不怕危险，永远冲字最前面，用他们的血肉之躯，为我们撑起了一把保护伞。

祖国，我心中伟大而庄严的祖国，我为你感动骄傲和自豪”。我的演讲完毕，谢谢大家！

祖国在我心中作文 篇6

　祖国妈妈迎来了65周年华诞，回顾历史，我心潮起伏　我仿佛看到，百年来她所承受的屈辱、饥馑和杀戮　我仿佛看到，高悬的“华人与狗不得入内”的招牌　我仿佛看到，圆明园废墟中突兀的砖墙　不敢想，不平等条约把我们肥沃的土地割让　不敢想，黄金白银和无数奇珍异宝如何被掠夺　不敢想，六朝古都——南京浸透鲜血的景象　不敢想，老百姓羸弱的身体和脸上的绝望……　/　我们中华民族是个百折不饶越战越勇的民族　我们一次次坚守着信念燃烧起坚强　我们一次次汇聚起斗志拼搏着力量　十月的礼炮，粉碎了所有苦难　百年的抗战，收获了沉甸甸的果实　温暖的春风吹绿了神州大地　经济在腾飞文化再宏扬国际声望越来越高，越来越强　我看到，神舟十号飞天揽月　我看到，蛟龙号入深海探宝　我看到，作为经济大国傲世群雄的目光　我看到，领奖台上，奥运健儿自豪的脸庞　我看到，在洪涝，地震，干旱，这些灾害面前，　我们坚强不屈，众志成城　我看到，天安门前雄健的军姿和放飞的白鸽　还有五星红旗迎风飘扬　/　我们的祖国站起来　我们中华少年要把建设祖国的重任扛在肩头　正所谓：少年强，则国强　少年富，则国富　少年独立，则国独立　少年雄于地球，则国雄于地球　从今以后，我们中华少年更要努力学习，发奋图强　为祖国夯砖加瓦锦上添花

在我心中作文汇集

我们需要学会把想法借助作文表达出来，珍贵的记忆寄托在笔尖之下，只有真诚的作文，才能与读者感同身受。有没有比较好的作文模板给我们参考呢？小编特别编辑了“在我心中作文汇集”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

在我心中作文(篇1)

随着时间的推进，气候变暖、工业污染、碳排放超标等早已不是新奇的名词。人们开始关注自然环境的变化，视野中也渐渐开始出现一篇篇关于环境污染的文章。是的，关于“持续”、“和谐”的理解关乎着这个星球和我们民族的兴盛和繁荣，而这种理解，正是体现在我们身边的琐碎小事中——节约一张纸、一度电、一滴水。

"滴答、滴答。。。”洗手间的水龙头和着钟摆的韵律滴下了一颗又一颗水珠。被扰的烦不胜烦的我跑去查看，原来是水笼头坏了。看着水滴一滴一滴地流走，我决定自己来修理这水笼头。

让父亲帮忙去找工具，我则骑着车兴冲冲地去了五金市场。哪知到了那才发现水笼头有那么多种。样式还好说，但如果大小对不上那就别想装上去了。我左挑右选反复确认才选定一个大小差不多的，可没想到拿回家对比才发现还是小了一号，就这样装上去的话恐怕比旧的水龙头还浪费水。无奈，我只好再骑上车重新去换了一个合适的来。可又发愁起换置的问题了，并没有经验的我只好一步一步探索。先是想办法将旧的水龙头卸下来。可任凭我拿着钳子在螺丝上左摇右摆，也不见那水笼头有分毫的松动，最后还是靠爸爸的帮助才将它拆了下来。在安装的步骤上我拒绝了帮助，独自将笼头拧了上去。确认正常后我得意地将它打开，却见水从旁边的缝隙中飚出来溅了我一身。我赶忙关紧笼头，将它又卸下来重新装了一遍它才正常运作。

纯净的水如此来之不易，我们更应该加倍珍惜。只要心中常怀绿色，常怀对大自然的敬畏，那么相信明天的生活一定会更加美好。

在我心中作文(篇2)

每个人心中都有一片净土。我心中的那片净土是绿色的，哪有一望无际的绿色，没有被人类污染过的，绿色的净土。

我想，那有一片碧绿的草原，鲜嫩的，不长不短。当有风吹过时，便发出一阵“沙沙”的响动，草儿闷响多米诺骨牌一样，有次序地向风吹的方向倒去。它寂静而又安宁，有时，上面会有一群群牛羊跑过，低下头咀嚼那鲜美。和那片草原和谐共存。

啊，绿色不一定只是指色彩。无污染的、保留原来的样貌便也是绿色。

我想，也许那草原边有一个小镇。并不是那种古老的镇子，而是现代化的小镇。并不是那种古老的镇子，而是现代化的小镇。只是，这镇上的房屋都不是高楼，这里也没有化工厂竖着高高的烟囱，没有车水马龙的十字路口，没有污浊不堪的河道。这个城镇定然是科技水平发达的，可以处理小镇内部污水污物，所以，与它毗邻的草原才可以肆意唱出美妙的旋律，自由而健康地存活。

可是，这片绿色的净土都只是我的幻想。我找不到一片大大的草原，找不到一个不污染环境的城镇。现在的人类为了发展，向环境欠下了无数的债，却不会想着清还的那一天，这样下去人类终将灭亡。

在我心中作文(篇3)

说到低碳，在我的印象之中就是少开车、不乱扔垃圾等等这些模糊的概念和字眼，后来查了一下字典，上面是这样说的：意指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节水节电和回收三个环节来改变生活细节。在我的心中嘛，低碳大概就是指循环利用吧。

水的循环利用说起来实在太简单了，但我们做起来貌似就比较困难了。记得曾经看到过几个小朋友在公共厕所里玩水，你泼我，我泼你，各个像个小落汤鸡，水滴答滴答落在地上，他们则满不在乎，脸上挂着灿烂的笑容。结果我当晚就做了个噩梦，梦见世界上一滴水也没有，只有干巴巴的土地。我们离不开水，因为水能够帮我们做很多事，换言之，我们也可以用水做很多事，洗菜、洗脸、拖地等等。那我们为什么不可以将洗过菜的水去拖地，去浇花呢？这样可比那些只是嘴上说说的人要好得多，也更懂得去低碳生活。

电也能循环利用?那当然！现在的科技多发达！不信，那我就来告诉你吧！就打个比方吧，我曾经在电视上看到过一个小广告，两个很可爱的小主人公正在玩着一辆红色的遥控赛车，后来车子停了，他们看了看赛车摘下了电池，正要扔进垃圾桶时，却被大人们叫住，原来这两节电池还可以用来做电视机遥控器的电源！看了之后，每当我看见这类电池时，心里不时地激动，也不知道看过的人是否也会感同身受。

低碳生活，对于普通人来说是一种生活态度，同时不再是一种理想了，也成为人们推进潮流的新方式。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活” 更是一种“爱护地球，从我做起”的生活方式。

在我心中作文(篇4)

我们每个人的生命只有一次，所以人人都要珍惜生命，而安全又是生命之本，只有随时随地注意安全，生命之花才能灿烂开放。

清明假期中，在我们武术培训班发生了一起“事故”。瑶瑶在做侧手翻时，不小心碰了小麦。小麦有点生气了，就追赶瑶瑶，瑶瑶在逃跑的时候碰到柱子摔倒了，经医生检查，左臂骨折。这件事本就不该发生，但却在你完全想不到的情况下悄然发生了，当事者后悔莫及，但也只能遗憾地面对了……

随着经济的发展，道路上车辆川流不息，可就在这忙碌的街道上，在这欢声笑语中，隐藏着一个非常可怕的魔鬼——交通隐患，它随时都会夺走我的生命。那么在你出行的时候，你遵守交通规则了吗？在各种交通工具带给我们便利的同时，也带来了灾难。

去年，北京实验小学三年级的学生王乐，因为抢红灯而惨死在那罪恶的车轮下。一朵尚未绽放的花蕾就这样凋零了，意外的发生是无法用悔恨和泪水挽回的。

我曾看过这样一则报道：有两个五年级的学生乘车去旅游，其中一个把头伸到了外面，这时一辆车从后面疾驰而来，撞到了他的头。最后这位学生因出血过多而死。还有一个叫李明的中学生乘车时系了成人的安全带，结果那个车出了事

故，他由于系的是成人安全带而无法脱身，最后被活生生的勒死在座位上，这些悲惨的场面你看到了吗？这就是不遵守交通规则的下场。

一幅幅惨不忍睹目的画面，一声声呼天汉地的哭声，一句句令人深刻的话语，难道还不足以让我们醒悟吗？有位哲学家说过：人生只有昨天、今天和明天，生命的路程在慢慢逝去，它的意义不在于长短，而在于把握一个瞬间，想起那些因车祸而失去的生命，真是令人黯然泪下，倍感惋惜，交通事故真是夺走性命的“第一杀手。”

在现实生活中，关于安全方面的事故比比皆是。只有我们每个人都把安全记在心中，做到“安全在我心中，生命在我手中！”自觉遵守安全法规，安全的天空才会更蓝更净！

在我心中作文(篇5)

这个学期，我们开设了《军事理论》这门课程，使我有机会学习了不少有关军事方面的知识。对我来说军事这东西并不陌生，但也说不上很了解，通过这次学习我在这方面的视野无疑长进了不少。其中，国防这一部分学得最深。所以我就对这一点谈谈自己所心得收获。

纵观当今世界，我们可以看到：如今的社会并不是我们想象中的那样安全与和平，在我们四周笼罩着无限杀机，弥漫着战火的硝烟。为保护好自己，我们就必须依靠国防。那到底什么是国防呢？老师在课堂上是这样给我们定义的：国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。国防维护的是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。它保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。

在我心中作文(篇6)

说起廉洁，我想谈四个问题。姑且就戏称为“廉洁四问”吧。这第一个问题嘛，那就是：什么是廉洁?

也许有人会说，廉洁嘛，谁不知道，它是中华民族的传统美德呀。也许更有人说，廉洁还是衡量一个人品德的重要尺度呢。当然，我以为这些说法理论上都对，但仔细一琢磨，却又叫人迷茫。比如说，你讲廉洁是中华民族的传统美德，那么试问外国人难道就不提倡廉洁?咱们中国自古以来难道就只有廉洁的传统，没有不廉洁的传统?那为什么翻开历史的长卷，贪污腐化代不乏人?再比如，你说廉洁是衡量一个人品德的重要尺度，但是如果在一个“笑贫不笑贪”的日渐功利日渐物欲化的商业社会里，有人也许会问：品德多少钱一斤?品德有什么好处?它抵得过物欲的享受吗?

抱着种种疑虑，我去查了《现代汉语词典》，关于“廉洁”这一词条，词典上界定得简单而明确，那就是:不损公肥私，不贪污。

接下来，我们需要弄清楚的第二个问题是：什么人才需要廉洁自律?一直以来，有一种流行的看法是：仅仅把廉洁视为对领导干部这一特殊群体的要求，觉得廉洁不廉洁跟咱们一般群众扯不上关系，持这种看法的人不是常常用这样的口吻来互相调侃吗：谈廉洁呀，我们的级别低了点。或者说什么“你有腐败的资格吗?”诸如此类，这种认识显然是偏颇的.。事实上，只要想清楚了什么人有可能不廉洁，那么什么样的人才需要廉洁这个问题就很容易明白了。其实，具有不廉洁的可能性的又何止是政府官员，只要是手中握有公权力的人，都有可能拿手中的公权力去牟取私利，套用时髦一点的说法，就是都有权力寻租的空间。所以倡廉的对象绝不能仅仅囿于领导干部的狭小范围。事实上，哪一个领导干部不是来自咱老百姓呢，如果我们群众都不讲廉洁，群众都不是廉洁的群众，那么试问，从这样的土壤中产生的领导又如何能成为廉洁的领导?所以我认为，只有在全社会大力提倡廉洁自律的意识，才能更好地监督和有效遏止官员的腐败。

我要谈的第三个问题是：我为什么要廉洁?或者换一种表述，我为什么非得廉洁不可?是为了把中华民族的美德传承下去吗?是为了社会的公平正义、和谐稳定吗?又或者是为了维护企业形象，谋求企业的健康发展、基业长青吗?我想，或许都有吧，但又好像不尽然。说或许都有，是因为一定时期社会的某种普遍价值观之所以得以确立，得到大家的认同，一定是由于这种价值观有利于社会整体的健康运行，各位试想，如果人人都不讲廉洁，那么维系社会稳定和保持社会发展的成本和代价将会变得极其高昂，这个社会就会处于危险的边缘。从这个意义上讲，一定的社会道德和价值观念的形成，其实本质上都是出于一种整体的功利性选择的结果。

那么，我们为什么要廉洁，除了上述这些大道理，还有别的原因吗?我认为有。那就是：如果我们不廉洁，我们个人就要受到舆论的谴责、道德的审判，甚至是法律的惩处、心灵的拷问，我们还将可能承受心理的失衡、贪欲的折磨，有时候也要牺牲身体的健康，放逐精神的快乐，抵押家庭的幸福，典当生活的平静与和谐。您说，有如此之多的风险，我有必要不廉洁吗?

我的第四个也是最后一个问题，就简单了，那就是怎么做到廉洁?我的答案是，大处着眼，小处着手;弄清大道理，把牢小行为，注意细节，小处不可随便。刘备曾说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，关于廉洁，也当作如是观。有道是“小恶不谨，大恶必随”，在区区小利面前也要动心的人，是很难做到在大的利益面前心如止水的。所以即便是一包烟、一瓶饮料的小事，当我们选择拒绝的时候，我们坚守的是自己做人的原则。

还是东坡居士说得通达，“天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取”;还是陈毅元帅说得警醒，“手莫伸，伸手必被捉”。所以，廉洁应是对每一个手中握有公权力者的当然要求。只有个体廉洁了，才谈得上社会的廉洁;也只有廉洁的社会，才是真正绿色的社会、环保的社会、清洁的社会。

最后，让我们大声说：

廉洁，从小处着手;

廉洁，从你我做起;

廉洁，从现在开始!

感恩在我心中作文

我们需要注意哪些写作格式？写作格式对于我们的作文非常重要。正确的写作格式不仅可以使我们的作文更加整齐、美观，更重要的是可以使读者更容易理解我们的观点和思想。在写作中，我们应该注意段落的分隔，使用适当的标点符号和格式，让文章的结构更加清晰。同时，我们还应该注意语言的规范和准确性，避免使用生僻词汇和长句子，力求简洁明了。

作文可以促进学生的思维发展和培养综合素质。通过写作，我们可以锻炼自己的思维能力，提高逻辑思维和表达能力。在写作过程中，我们需要对所写的主题进行思考和分析，从不同角度去思考问题，逐步发展自己的观点并进行合理的论证。同时，写作还能培养我们的综合素质，如观察力、思考力、表达力和创新力等。只有通过不断的写作实践，我们才能在各个方面都得到提升。

写作可以让我们更加自信地面对挑战。写作是一种表达自己的方式，通过写作，我们可以将自己的想法和感受传达给他人，从而获得认可和赞赏。同时，我们也可以通过写作来记录自己的成长和经历，通过回顾和总结，不断提高自己。在面对挑战时，我们可以通过写作来倾诉自己的心声，找到解决问题的方法，增强自信心和应对能力。因此，写作是一种有益的方式，可以帮助我们更好地面对生活和工作中的各种困难和压力。

好的作文更有利于我们提升自我。一篇好的作文不仅可以体现出我们的思想和观点，还可以展现我们的语言表达和写作能力。通过不断地学习和实践，我们可以提高自己的写作水平，使自己的作文更加出色。好的作文不仅能够获得别人的认可和赞赏，还能够激发自己的潜力，提升自己的自信心和个人魅力。因此，我们应该不断努力，提高自己的写作能力，写出更优秀的作品。

考虑到你的需要，幼儿教师教育网特地编辑了“感恩在我心中作文”。希望这篇文章能够帮助你更好地理解和掌握写作的要点，并提供一些实用的写作技巧。我们非常感激您的阅读和支持，也希望您能将这篇文章分享给您的朋友圈！谢谢！

感恩在我心中作文(篇1)

从古至今，多少文人墨客竭力渲染母爱的伟大，母亲赐予了我们多少不能忘却的东西。我的母亲也不例外，她就像是我的保护神。教我穿衣，教我识字，教我做人她无微不至的关怀令我倍感幸福。

记得有一次打扫卫生，妈妈正麻利地拖着地。我见她如此轻松自如，便央求妈妈让我试试。可她硬是不肯，说什么拖地很辛苦，怕把我这个心肝宝贝累坏了。在我的百般恳求下，妈妈终于答应给我一次机会。

我把拖把放进旋转拖桶里浸湿，哈哈，看我的甩水神功，用力一压就甩干了。我左拖拖，右拖拖，拖一会儿，歇一会，半小时才完成一半！。可把我累得够呛的，但又不能半途而废吧，只好又起身使劲地拖，很快就大汗淋漓了，也顾不得擦。好不容易拖完了，可是回头一瞧，哎呀！怎么会有一串脚印的呢？我顿时像泄了气的皮球，欲哭无泪。这时，妈妈抢过拖把扔一边，说什么也不让我拖了。一边拿来毛巾帮我擦汗渍，一边心疼地唠叨起来：看你，出那么多汗，小心着凉看着母亲怜爱的眼神，我瞬间被幸福包围了。

母爱就像一颗四季常春之树，是我心中一道抹不掉的美丽的风景线。我要感恩母亲，努力读书，把更多的爱回报给她。

感恩在我心中作文(篇2)

“感恩的心……”这首歌将永远刻在我们心中。

说到我懂得感恩还得从那件不幸的事说起。那天，在公路上，一位十岁左右的小男孩走在人行道上，一个白颜色夏利速度惊人，想要闯红灯，可看见前面有一个小同学，那辆车准备刹车的时候，来不及了，正好撞着小男孩，把小男孩撞出了人行道。

过路人立刻打120，在医务人员的努力中，终于抢救过来了，许多人为他捐款，可是一共需要三万多，他的家庭困难，我们班同学打算为他捐款，可是我们也捐不了多少，我们需要呼吁更多的人来关心他。听说他的成绩一直名列前茅，这次车祸使他丧失了对生活的信心。我觉得他很可怜，就给他捐了400元。

我鼓励他，让他勇往直前，永不放弃!

感恩在我心中作文(篇3)

世界上每个人都有一颗感恩的心，生活中许许多多的事都会出现感恩，比如有时别人帮助了你，你就要学会感恩，感谢别人；比如生活中你有什么不懂的事情，要去询问别人，也要怀有一颗感恩的心，这样别人才会帮助你。

在学校时，如果你有不会的题目不会，需要帮助时，别人帮助你后，你要学会感恩。在家里，如果你有不会做的事，需要家人帮助时，要学会感恩。还有自己的父母单位时，如果有不懂的事，需要领导帮助时，也要学会感恩，总之，无论在何时何地都需要感恩。

如果你看到别人需要帮助时，你也要无私地帮助别人，比如灾区的学生需要帮助，比如小朋友跌倒了，比如……，同样别人也会用一颗感恩的心事对待你的。

我们看到都是在感恩中成长的，我们离不开感恩，我们需要感恩，可以说一个人离不开别人的帮助，每个人都不是孤立存在的，都需要别人帮助或自己帮助别人，不能自私自立，只顾自己，不顾别人的安危，这样是不对的。

感恩既可以让你越来越会独立生存，又能让你成为一个有道德品质的人，有的人你帮了他，他不会懂得感谢，有时还会恩将仇报，这样，他就会成为一个道德品质不好的人，也不会成为一个对社会有用的人，如果大家不想成为那样的人，就必须学会感恩，长大报达社会，报效祖国，做一个为了别人而生存和奋斗的人，做一个以身许国的人，做一个勤奋的人，做一个……

感恩在我心中作文(篇4)

世间万物心里都有一个词感恩。对我们而言感恩是一个词，两个字，写起来容易，但做起来难。感恩融入到我们的世界，我们的生活甚至我们的心灵，让我们心存感恩。

感恩在我的心中！感恩家人，让生活充满温馨；感恩他人，让生活充满关爱；感恩国家，让生活充满美好！

家，我们生活的地方，换句话来说，家是我们做任何事情的依靠。家人，尤其是父母，生下我们，哺育我们成长，为我们受苦受累，从不说一句怨言，那么我们是不是应该感谢他们呢？在他们回来的时候，搬张椅子给他们坐，端一杯水给他们喝，说一句：爸妈，您们辛苦了！还有的就是那些亲戚长辈，虽然没有孕育我们，但较之父母，他们给我们的疼爱并不少，我们也应该感恩他们，尊重他们。在面对家人时，我们应该把自己的孝心拿出帮助他们做一些力所能及的事情，让感恩家人付诸于行动当中。让天伦之乐时时刻刻围绕着我们

他人，在我们离开家之后，遇到的不可避免的人物。俗话说：在家靠父母，出门靠朋友，朋友，是我们人生道路上的指路明灯，为我们照亮前进的道路。在我们穷困的时候，帮助我们；在我们遇难题时，跟着我们一起克服困难；在我们难过的时候，陪我们，安慰我们。朋友，为我们付出那么多，难道我们也不应感恩他们吗？老师，我们的教师，为我们授课吃尽了粉笔末，为我们改作业到深夜，都说：落红不是无情物，化作春泥更护花。看到老师头上的鬓鬓白发，我们应该更努力学习，取得好成绩来感恩老师，感谢老师的辛勤培育，才有了我们这样艳丽的鲜花。还有的就是那街上到处可见的一个个陌生人，他们在各自的岗位上，兢兢业业，为社会的和谐、安定尽一份力。那我们不是更应该感谢他们吗？。感恩他人，不在于他们是什么人，只要为我们的生活安定付出的人，我们都应该心存感恩，也正是这种心存感恩，我们会觉得生活处处充满爱

感恩国家与社会，更是我们必须的做到的。为中华之崛起而读书周恩来说这句话时，不就是抱着一颗感恩社会、感恩国家的心来说的吗？当然，在那历史长河中也一件件体现了他的感恩：西安事变和平的努力，重庆谈判的英勇哪一件不是为了人民幸福、国家的安定尊严而做的呢？哪一件没有包含着他那感恩社会、感恩国家的赤诚的心呢？诺贝尔死后把自己的亿万资产献给世界的广大人民，为缔造和谐家园培育更多人才，这不也是感恩社会的表现吗？现在人们也纷纷效仿，把自己的资产捐给那些贫苦的孩子与那些老人甚至乞丐，让社会充满了关心。社会与国家，乃至世界，让我们创造了这财富，我们也应该用这些财富来去造福人民，让我们把感恩社会与国家留在心中。

感恩在我心，我心有感恩。帮助家人，尊重他人，奉献社会这一切都来源于感恩这两个字。今天，我心有感恩，生活变美好；明天，我心有感恩，世界更辉煌！

感恩在我心中作文(篇5)

感恩是每个人在一生中不可缺少的一件事，我要感谢她，名叫老师。

有人却说师恩是一种气体，让每个人感受着弥漫在空气中的温馨，也有人说师恩是桥梁沟通着人与人之间的心灵，可以从老师的眼神中看出来。可我却说师恩是万物不可缺失的水源，滋润着每块贫瘠土地。假如我有一天，我们跋涉于漫漫荒漠而生命几近枯竭，绿洲中珍贵的水源必将再次赐予，我们那勃勃生机的一派景象，真是太漂亮了;假如有一天，我们就站在成功的面前，那个最令我心存感激的人却将自己隐藏在于一个阴暗的角落里，我们不会忘记，为我们打开这扇门并给我们指路的人，是老师一直在关心着我，关心着我们的学习状况是否稳定。

记得有一次，我正在做作业，突然遇到一道困难的题目，怎么做也做不到准确的答案。老师看见我一副愁眉苦脸的样子，就问我怎么了，我用手指头指了一下那道题目。老师讲给我听了一遍又一遍，我终于知道了。

老师我要感谢您，是你一直在关心着我，有题目不会的时候都会讲解给我们听。

感恩在我心中作文(篇6)

感恩，这个词常常挂在我们嘴边，但是，行动的人却很少。

这个学期，我读了一本关于感恩，关于父爱，关于母爱的书，就叫《感恩父母》。这本书让我看到了许多父母为孩子所做的一切，更让我深深地体会到亲情、恩情在人世间是不可缺少的，父母的爱是世上最无私的，也是最伟大的。

母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干枯的心灵；她平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大，这一份沉甸甸的母爱，有谁能够掂出她的分量，有谁能够真正偿还呢？母爱无言，母爱无限。

其中令我印象很深的是一个叫《用生命诠释母爱》的故事。故事讲述了一个母亲为了救不孝的长子而牺牲自己的性命的感人事迹。故事的主角便是作者的姥姥。两个舅舅不孝，但他们听说姥姥还有一万多元的存折时，便争着要给姥姥养老。最后姥姥还是选择了生活困难的大舅家。可在大舅家，大舅一家都对姥姥很不好，可是，姥姥却为了保护大舅的安全而离开人世了。有一天，大舅正准备套牛出去拉东西，可是，其中一头公牛朝大舅撞了过来，幸好还没有撞到，大舅躲闪及时。屋内的姥姥听到大舅呼喊，便冲进院子，愤怒的公牛撞死了姥姥，姥姥就这样去了。大舅不孝姥姥，而姥姥去不惜生命去救了舅舅。

感恩在我心中作文(篇7)

今天我读了一篇文章《明天，我们毕业》，它主要讲了作者对六年小学生活的回顾，抒发了对母校、老师和同学的眷念之情。其中最让我感动的是这几句话：敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步都离不开您的帮助和教诲……老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样，在我们心中，您是天使，您是大树，您是海洋。这段话直接抒发了对老师的感谢、崇敬之情，同时也激起了我对老师的回忆。

记得在三年级时，张老师刚接我们班，成为我们的新班主任。那是我写字很差，第一次作业她就叫我拿回家重写。可我重写以后，字还是很潦草。她就开始教我练字。我非常害怕会在新老师的心目中留下不好的印象，她会说我头脑很笨。可她没有，却一笔一画地教我，从一横一竖到字的间架结构，再到字的大小。遇到难写的字时，她就手把手教我写。每当这时就会有一股暖流，暖在我幼小的心田。为了帮我练字，她暂时停止了锻炼；为了帮我练好字，她经常陪我到很晚。如果没有她的耐心教导，我能写出这手漂亮的字吗？

老师的`爱是伟大的，是无私的，是永恒的，那就让感谢我们敬爱的老师吧！

感恩在我心中作文(篇8)

感恩，这个词常常挂在我们嘴边，但是，行动的人却很少。

这个学期，我读了一本关于感恩，关于父爱，关于母爱的书，就叫《感恩父母》。这本书让我看到了许多父母为孩子所做的一切，更让我深深地体会到亲情、恩情在人世间是不可缺少的，父母的爱是世上最无私的，也是最伟大的。

母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干枯的心灵；她平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大，这一份沉甸甸的母爱，有谁能够掂出她的分量，有谁能够真正偿还呢？母爱无言，母爱无限。

其中令我印象很深的是一个叫《用生命诠释母爱》的故事。故事讲述了一个母亲为了救不孝的长子而牺牲自己的性命的感人事迹。故事的主角便是作者的姥姥。两个舅舅不孝，但他们听说姥姥还有一万多元的存折时，便争着要给姥姥养老。最后姥姥还是选择了生活困难的大舅家。可在大舅家，大舅一家都对姥姥很不好，可是，姥姥却为了保护大舅的安全而离开人世了。有一天，大舅正准备套牛出去拉东西，可是，其中一头公牛朝大舅撞了过来，幸好还没有撞到，大舅躲闪及时。屋内的姥姥听到大舅呼喊，便冲进院子，愤怒的公牛撞死了姥姥，姥姥就这样去了。大舅不孝姥姥，而姥姥去不惜生命去救了舅舅。