现场活动总结

现场活动总结十四篇。

小编为您准备的“现场活动总结”是一份极富心血的惊喜，让我们与他人分享我们的才艺、智慧和爱。处理文件是我们工作中无法避免的一环，尤其在没有得到指导的情况下，可以适度借鉴合适的范文，因为范文的构思比文字本身更为重要。

现场活动总结【篇1】

自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日生，为期3个月。

把握购物高潮，举办“超级市场接力大搬家”，促销xx公司产品，协助经销商出清存货，提高公司营业目标。

(一) 把握圣诞、元旦以及结婚蜜月期的购物潮，吸引消费者对“接力大搬家”活动的兴趣，引导选购xx产品，以达到促销效果。

(二)以xx公司产品的优异性能为主要诱因，接力大搬家s.p.活动为助销手段，遵循此项原则，对报纸广告表现之主客地位要予以重视。

(三) tv广告，为赢得国际消费者，促销欣赏角度并重，拟针对接力大搬家活动，提供一次30分钟实搬、试搬家录现场节目，同时撷取拍摄 15’’广告用cf一支，作为电视插播，争取雅俗共赏，引起消费者的强烈需求。

四、举办“经销商说明会”

为配合国际市场开发策略，并增加此次活动之促销效果，拟会同公司及公司营业单位，共同协办“年末促销活动分区说明会”，将本活动之意义、内容及对经销商之实际助益做现场讲解，以获求充分协助。

注：“接力大搬家”日期定于圣诞前后，理由有二：

1. 圣诞前后正是购货高潮期，应予把握。

2. 圣诞前后，是目标市场顾客非常忙碌的时刻，交通必然拥挤，交通问题不易妥善处理。

在xx国a、b、c3地，各择具备超级市场之大百货公司举行。

(1)a地200名，b地150名，c地150名，如下表：

(2)以户为单位，每户限时相同，均为10分钟;

(1) 每户10分钟，以接力方式进行。

(1)完全猜对者一名，与搬最高额者同额奖品，同时猜中者，均分。

(2)附奖5位，最接近颁最高额者，每名赠xx品牌家庭影院一套，超抽签决定。

1.收件期间：自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日计xx于xx年xx月xx日至xx月xx日之间，在a、b、c3地举行试颁，除选定之百货公司本身广为宣传外，并加以录像拍制现场，节目于xx月xx日8点档播放，借此宣传于观众了解活动内涵，同时剪录15’’cf“试颁”情况，做电视插播，广为宣传，刺激销售，增加回收件数。

2.分两次抽奖原因：

(1)早买中奖机会高，第一次未中，还可参加第二次抽奖。

(2)活动期间较长，可借抽奖分次活动，刺激消费者恢复销售高潮。

凡自活动日起购买xx公司产品价值1000美元上者，以1000美元为一单位，可向各地总经销商索取幸运券一张，参加抽奖，多买多送。

b. 幸运券填寄xx总公司。

现场活动总结【篇2】

鲤城实小举办“心健康，心飞扬”现场心理咨询活动总结

活动主题：心健康，心飞扬

时间：2014年5月27日

活动地点：校内教学楼一楼空层

活动流程:

1活动前期：策划活动的内容、步骤和细节，讨论具体的活动策划书。

2活动中间：选择场地、物资、人员安排，从早上开始精心安排活动场地。

让学生按秩序填资料，写出心理的烦恼和压力，有序进场，与咨询老师敞开心扉交谈，咨询老师耐心倾听，帮助学生解决问题。

三。活动结束后：与有需要的学生预约，进行下一次心理交流。

活动成果：来访者为鲤城实小3-6年级学生，接待来访者多名，解决的问题包括：学习压力，人际关系，学习方法，情感困扰和情绪调节等。

本次活动前期进行了大量的宣传工作，来访学生较多，以五年级学生人数居多，这对于我们咨询老师来说，是件令人欣慰的事情，因为这说明越来越多的学生开始关注自身的心理健康，这正与我校举办这场活动的宗旨相符。

本次活动旨在引导更多的学生关注心理健康，增强心理健康保护意识，提高心理健康知识水平，促进学生心理健康成长，进一步推进学校学生心理健康教育工作的深入开展，创建和谐良好的校园环境。

活动的对象主要是针对初三至六年级的学生，解决他们在学习和生活中的心理问题。本次活动采取师生面对面交谈的方式。在活动前期的准备工作中，每个人都有明确的分工，对自己的事情负责，确保活动的顺利进行。

活动一开始，在老师的指导下，同学们来到了咨询台前。还记得去年的现场咨询会，有些同学看到咨询的老师，面露羞涩，不敢畅所欲言，在老师的耐心指导下，同学们才解除了戒心，对老师们敞开了心扉。这次活动，很多同学都能大胆地把自己的烦恼和压力告诉老师，不要那么害羞，活动现场生动活泼。

负责现场心理健康咨询的老师耐心地为前来咨询的同学解答问题，咨询的同学将困惑和烦恼与咨询师进行面对面的交流和沟通，活动现场充满着浓浓的温情。

以3-6年级学生为主要访问咨询对象。咨询的主要问题可分为学习和人际交往两个方面

学习上一部分学生表达了对于课程难度增加，学习节奏加快，学习成绩提升不上去的担心，另一部分学生则是来自班级的尖子生。由于家人的殷切期待和催促，他们的周末休息时间成了兴趣班和作业的天下，压力和焦虑自然产生。

在人际关系方面，有学生提出了作为班干部如何处理师生关系的问题。也有个别学生担心家庭关系问题。主要体现在与家长的沟通上。

其他咨询问题还包括：个人性格和情绪反应的改善，自身学习习惯的养成等。

在老师的帮助下，学生们找到了解决心理困惑的新方法。学生对自己有了更理性的认识，对自己的未来更有信心。每一位前来咨询的学生都带着满意的微笑离开了。

现场气氛十分融洽，在这个暑期为每一位前来咨询的学生心灵带来清凉。

虽然这是我校第二次举办现场心理咨询活动，相较第一次，参与的人数增加了，活动的效果也越来越好，可仍存在些问题，现列举如下：

1、在活动过程中，有些学生进行旁观，并对参与的学生指指点点，主要是因为很多同学对于心理咨询还存在一些误解，认为只有心理有病的人才会咨询。因此，组织今后的工作还是要加强宣传，让更多的人了解心理咨询和心理咨询的区别，消除误解。

2、第二次活动，来访学生较多，一时间让我们有点手忙脚乱，准备的**也不够，超出了我们的预料，下次活动应该进行一些

通过这次活动，我们知道应该用什么样的方式来缓解压力，解决问题，了解人际交往，建立和谐得人际关系。同时这次活动在我校掀起关注心理健康的热潮，让更多的学生对心理健康引起足够重视，相信下次的活动效果会更好！

现场活动总结【篇3】

全国节能宣传周和低碳日活动之际，建安公司开展工地巡讲活动，广泛宣传节约循环利用的资源观，营造低碳节能的绿色工地建设氛围。

此次活动以“进岗位、进现场、进劳务队伍”的形式开展，该公司在施工现场悬挂宣传横幅，开展节能低碳现场宣讲，职工每到一处工地，为现场作业人员发放了安全、低碳、节能宣传彩页，组织现场学习节能低碳宣传手册，提高了职工对集约型生产的认识。

此次活动得到职工群众一致认可，大家纷纷表示从自身做起，将环保理念、节能意识，融入到工作、生活当中，努力做到“为公司的环保节能尽一份力”。

据了解，此次活动建安公司共发放宣传折页近200册。宣讲人员围绕绿色建筑，从新技术、新材料、新工艺、新产品四个方面的宣传，提高了职工对绿色建筑的认知度，促进了职工树立新的绿色发展理念，增强节能减排、低碳发展的节能意识，推动了节能低碳生活方式的转变，使生态文明深入人心，让大众进一步了解建安公司在绿色建筑方面所做的工作和发展现状，为项目绿色施工、低碳可持续生产奠定了基础。

现场活动总结【篇4】

坚持标准正向激励

促施工现场管理水平有效提升

为加强过程考核和正向激励，促进作业人员开展标准化作业的积极性，切实提高施工现场安全管控水平，今年，**公司制定下发了优秀施工现场评比活动方案，在系统内扎实开展季度优秀施工现场评比活动。

一、加强组织，周密部署

一是加强组织领导。为确保该项活动扎实有效开展，成立了由公司总经理与党委书记为组长、班子其他成员为副组长、安委会成员为成员的活动领导小组，下设了小组办公室，负责活动的策划、监督检查、资料收集、现场评比、活动点评、通报等工作。

二是明确评比标准。围绕领导到岗到位、生产作业风险管控、现场安全文明施工、现场安全技术措施、现场安全管理、两票制度等六个方面制定了优秀施工现场评比标准。

三是确定了参评对象。参加人员为公司各生产单位的施工现场、检修预试现场、技改检修现场、农网改造施工作业和运行操作。

四是确定了评比方法。各单位主动向活动评选办公室申报标准化施工现场，公司领导、项目监理、安全稽查人员对施工现场进行稽查，由公司活动评选办公室统一汇总、点评，经公司安委会研究决定后，每季度择优推选3至5个优秀施工现场进行奖励：对被评为优秀施工现场的一般施工现场每次奖励资金1000至2000元；重大建筑工地，每次奖励3000至5000元。

二、注重实效，扎实推进

一是强化安全教育培训。举办创安全文明标准施工现场活动培训班，组织各施工单位安全员、工作负责人、工作许可人共90人参加培训，邀请市公司专家对电力建设工程质量监督管理、电力建设工程技术管理、变电站设备接地工艺规范、输电线路标准《配电网施工检修工艺规范》、《配电网设备缺陷分类标准》、安全文明施工策划、标准化作业指导书与作业指导卡的区别与使用等方面进行详细讲解，不断强化意识，确保顺利推进季度优秀施工现场评比活动。

二是严格作业风险管控。加强施工现场安全技术措施和安全监督管控措施的落实，通过对**电网检修方式、过渡方式、临行方式进行分析，及时落实相关安全措施，确保电网安全稳定运行。科学编制每周、每月施工作业计划，统筹安排预试、生产技改、基建施工及农网改造工作，保证施工作业安排在承载力的范围之内，从源头上消除施工作业计划不当带来的安全风险。

三是加强各级履职到位。严格执行班子领导干部和管理人员到位制度，周计划和现场计划同时安排。还要求各级管理人员到施工现场监理必须做到一票一票、一**、一票**的相应认定，严格执行班前班后记录制度。

日常稽查坚持领导查、专业队伍查、项目监理查的大稽查态势，重点查看现场六化（安全管理制度化、安全设施标准化、现场布置条理化、机料摆放定置化、作业行为规范化、环境影响最小化）、安全围栏、现场防护措施及安全警示标志设置、工作人员两穿一戴等落实情况，不断强化始于现场，终于现场的安全意识，扎实提升施工现场标准化作业水平。

四是严格按要求开展评比。一是各级管理人员不定期对施工现场进行检查，及时报告检查情况。二是加强参评资料审核力度，对各单位上报的施工现场两票、三措一案、音像**等参评资料严格要求，认真审核，按照规定的模板进行整理归档。

三是对被评为优秀施工现场的单位按方案进行奖励兑现，并将评选结果通过**、宣传栏等方式全方面宣传，积极营造标准化作业创建的良好氛围。

三、 加强考核，奖罚并施

截止目前，该活动自3月份实施以来，公司共评选出8个优秀工地，并给予现金奖励9000元。当然，对于好的我们进行了表彰，对没有申报优秀施工现场的施工单位，将纳入单位负责人年度绩效中进行考核，全年未评选上优秀施工现场的单位将不能纳入本年度安全生产红旗班组评选。同时，我们还加大违章稽查与考核力度，今年公司累计稽查各类施工现场301次，查处违章19起，罚款7200元。

并在各生产班组醒目位置设立违章**栏，及时公布违章行为，加强违章警示教育，营造人人反违章的良好氛围。

四、总结成绩，促进提升

通过对此项活动，梳理当前施工现场安全管理中存在的问题和不足，查找共性问题，研究制定可行性整改措施，强化施工现场日常安全管理，不断加强了各级施工人员的安全意识，真正从要我安全转变成为了我要安全，从组织措施、技术措施、文明施工、领导履职等各个方面加强了施工现场的安全管理；从两票、现场安全布置、机料摆放、作业行为规范、安全围栏、现场防护措施及安全警示标志设置、工作人员两穿一戴等强化了现场的安全实施，有效提升了施工现场安全管控水平，确保了**公司安全生产持续稳定局面，截止11月30日，实现连续安全生产2710天，荣获市公司2013年迎峰度夏先进单位荣誉称号。

现场活动总结【篇5】

根据大成农药股份公司文件(大成农药字109号文件要求，热电公司认真贯彻落实，组织职工用心投入到“百日安全无事故”活动中。逐步完善管理制度，严抓安全工作落实，查处三违行为和习惯性违章，排查隐患，注重整改，努力促进安全生产。

根据股份公司要求为加强对竞赛活动的领导，公司成立竞赛活动领导小组，明确活动的任务与目标，强化各级人员的安全生产职责，严肃执行规章制度，深入开展安全知识教育，牢固树立全员安全意识，营造“人人讲安全，人人重视安全”的良好氛围。

在厂区悬挂宣传条幅三幅，各车间展出以活动为主题的黑板报六幅。公司调度会专门做了竞赛活动布置，各车间组织以活动为主题的专题安全会议，班组认真传达公司车间的安全会议精神等，广泛宣传发动，让百日安全无事故活动要求和观念深入人心，营造活动氛围。

1、清查灭火器并进行消防演练。全面清查公司区域内灭火器共316只，重新进行核对登记，对部分超期灭火器组织四值运行人员进行现场火灾演练，然后送消防机构检修、重装介质。

2、组织全员进行职业健康知识答题竞赛。透过知识竞赛，使全员对职业健康有了新的认识，更加注重工作环境的改善和个人防护，促进了职业健康管理工作的有序开展。

3、分期分批组织全员进行了《电业安全规程》考试。

4、进行夏季“四防”大检查。

5、定期召开公司月度安全会议，总结前期设备运行及检修状况，两票三制执行状况，布置下一阶段安全工作。

6、定期进行公司月度安全检查。由生产副经理牵头，生技、综合、安环部门参加，每月进行安全检查，要求所查隐患定专人、定措施、定期限按时完成整改。

7、进一步修订应急救援预案。针对公司实际状况，修订救援预案，注重针对性和可操作性，为应对异常状况的发生带给了及时正确处理的依据。

8、配合鲁华公司进行清洁生产审核工作。

9、做好国庆节干部值班安排，保证安全生产，维持稳定和谐的政治形势。

10、做好国庆节期间安全生产工作。国庆节前公司专门召开安全生产会议，布置安排安全生产工作，做好值班安排，加强劳动纪律管理，做好突发事故的应急预案。节前进行了安全大检查，布置安排好消除缺陷工作。

竞赛活动期间，安全生产平稳正常，除出现一次因燃料煤质量差造成机组减负荷1。5小时的异常状况外，未出现生产事故，且经济技术指标良好。期间，顺利完成了3#炉、1#机组的大修及公用系统的检修工作，为今后的安全生产和今冬明春的城市供暖奠定了基础。透过开展“百日安全无事故”竞赛活动，使公司全员牢固树立了安全第一的思想观念，强化了职工安全生产意识，使公司各项安全生产工作跨上了新台阶。

现场活动总结【篇6】

第二届外语系“风向标”现场作文创作比赛总结

为给同学们提供一个展示自我，彰显才华的平台，外语系域溪文学社于2009年9月22日下午，在4121教室举办了第一届“风向标”现场作文创作比赛。

比赛于当日下午14:00举行，比赛时间为80分钟。活动进展顺利，赛场纪律良好。各选手认真投入进行创作，赛中无任何突发状况发生。参赛选手以09级新生为主，态度积极

在举办比赛方面存在一些不足。虽然圆满结束，但参赛人数没有去年多。同时，场地的安排也存在一些问题。

问题如下：

（1） 宣传不到位。由于9月14日晚宣传的部门过多，传单与一些广告过多，09级一些班级对本次比赛存在一定的疑问，而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。

（2） 09年级的新生对这次比赛没有太大兴趣。原因有二；

1、 09年级更注重形式而不是内容。他们对一些新奇的东西感兴趣，厌倦了即兴创作。

二、其对于文学的认识只停留于写作文，而非深层次的文化素养，缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。

（3） 对4122设备的不熟悉。4122教室的电脑不灵活，特别是多用**。

外语系域溪文学社

2009年9月25日

现场活动总结【篇7】

为进一步丰富校园文化，展示大学生们的风采，促进校团委和学校其他社团更好地发展，同时打造社团品牌，让学校全体师生更进一步地了解社团，走进社团，融入社团，经协商，毕节学院学生团委会决定举办以“新起点、新梦想”为主题的现场写作大赛。

我们本次比赛分为二个阶段，分别是活动阶段以及总结阶段。活动阶段即宣传报名和现场写作比赛阶段。此阶段我们将尽力宣传，引起学生共鸣，从而提高学生参与度，形成一个学校充分重视、学生广泛参与的比赛活动。总结阶段即为评选优秀作品及颁奖阶段。

满载着一份份情谊，一份份期望，我们凝聚在这里，为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着，奉献着。

优点：本次活动得到许多爱好文学的同学支持，同学们根据自己的特长写出了许多较有特色的文章，在此，我非常感谢同学们的支持!相信在这样的环境下，我们楚章一定会越办越好!

本次活动准备工作比较充分，活动结束后，我们直接给了中文系老师进行评比，做到公平公正，之后再以红榜的形式贴出海报进行表扬!

不足：本次比赛举办存在一些不足，虽然圆满结束，但是比赛的参加者不如去年多，同时会场的安排也出现了一些问题。

问题如下：

(1)宣传不到位。由于9月x日晚宣传的部门过多，

传单与一些广告过多，13级一些班级对本次比赛存在一定的疑问，而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。

(2)13级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二;

一、13级更多的注重的是形式而非内容，对于一些新颖的东西感兴趣，厌倦现场即兴作文。二、其对于文学的认识只停留于写作文，而非深层次的文化素养，缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。

最后，我非常感谢同学们的支持!相信在这样的环境下，我们楚章一定会越办越好!

现场活动总结【篇8】

6月15日至21日是全国节能宣传活动周，按照xxxxxx《关于开展节能宣传周活动》的通知要求，xxxx有限公司结合工作实际，精密围绕“节能宣传周”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下。

一、 领导重视、狠抓落实。

在节能宣传周活动一开始，xxxx有限公司就围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求,对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，从制度上促进了节能工作的开展。

二、 制作板报，大力宣传。

为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，制作了节能宣传标语，活动期间摆放在本单位明显位置。倡导以节能低碳，绿色发展日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。

三、 营造氛围，增强忧患意识。

通过组织干部职工学习《中华人民共和国节约能源法》《“十二五”工业节能专项规划》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动节能减排，要求各类公务车、私家车（含摩托

车）等机动车辆原则上一律停放，号召骑自行车或步行上下班；同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

四、 加强管理，落实监督。

公司利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。

节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”号召骑自行车或步行上下班，等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，公司将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。

现场活动总结【篇9】

一、作文题目的确定

由语文教研组统一命题，制卷。作文题目基本符合小学生作文特点，有梯度、有层次。每个参赛者都有话要说，有感觉，有话写。

二、作文的评阅

密封评审，统一标准，同尺，授予一等奖、二等奖、三等奖。

三、总体分析

1、大部分学生卷面整洁，字体工整。字数达到要求，说明学生有话要说。只有少数学生的写作情况不容乐观，字迹潦草，写作不规范。

2学生时间意识强，能按时完成写作。

三。在内容上，可以用生动具体的例子来反映丰富多彩的生活和思想。语言简洁，有许多亮点。

四、年级分析

1、三、四年级作文分析

优点：学生能把握主题，并能运用积累的好字句，大部分学生字迹工整规范。

不足：个别同学条理欠清晰，想象力欠丰富，内容空泛，词句不通顺，有错别字。标点使用还是一弱项。

语言平淡、不生动。

2、五、六年级的作文分析：

优点：①、书写工整、仔细。

②、想象较大胆，合乎情理。

③、篇幅较长，字数符合要求。

④、审题准确，能抓住题眼。

不足：①、前后内容有时冲突。

②、内容上还是不够具体，列举的事例不够有说服力，未能很好地表达自己的真实感受，一个大体的轮廓，让人看起来模模糊糊。

现场活动总结【篇10】

健康心灵放飞梦想活动

总结商学院心理协会

二零一二年五月十九日

活动总结

1、 主题：健康心灵，自由梦想

二、活动目的及意义：为使同学们了解更多的心理知识，增加他们对心理学的兴趣，排解心理困扰，减轻心理压力，愉悦身心，培养同学们以积极心态面对生活中的困难，更好的适应学校生活。这次活动宣传了心理知识，使同学们对心理健康教育有了进一步的了解，缓解了同学们的心理压力，虽然活动开始同学们的兴趣并不是十分热烈，但经过宣传同学们的热情高涨，纷纷到现场咨询或签名，活动气氛很快活跃起来，心协成员一一向同学们解说，活动取得了很好的效果，此次活动增强了同学们解决生活、学习中遇到的压力的信心，同时也增进了同学间的交流与沟通，缓解了心理压力，使同学们更好的融入到大学生活，以积极的心态面对未来的学习生活。

3、 时间：2012年5月19日星期六中午12:00

五、活动不足之处：

1、全员参与“健康心灵放飞梦想”活动的积极性还有待于进一步提高。

2、尽管“健康心灵放飞梦想”活动开展的卓有成效，但还存在一定的问题。

六、活动改进措施：

1、在思想认识上，再提高。

2.在整治潜在安全隐患时，要进一步努力。wwW.YJS21.Com

三。增强组织活动的能力，提高组织活动的经验。

4、组织者要维护好会场秩序。

5、组织者要维护好卫生环境。

商学院心理协会

二零一二年五月十九日

现场活动总结【篇11】

20xx年6月25日上午，余杭区建设局组织余杭区各建筑施工企业参加了20xx年余杭区建筑工程安全生产现场观摩会。会议的主题是“综合治理、保障平安”。会议主要观摩了杭州农副产品物流中心水产品批发交易市场项目施工现场，并听取浙江省长城建设集团股份****副总经理陈平关于水产品批发时常项目施工现场安全生产管理经验介绍、区建筑工程质量安全监督站徐晓莹书记作上半年余杭区建筑工程安全生产形势分析、杭州农副产品物流中心领导讲话、区安全监督局领导讲话、区建设局领导讲话。

会议充分体现了余杭区建设主管部门对安全生产的重视，业再次为我国建筑施工企业敲响了安全生产的警钟。

根据会议精神结合我公司装饰工程施工现场实际情况，在下一步的生产工作中，应重点注意以下几个方面问题的落实：

1强化目标管理落实安全生产责任制

质安部将对公司所有在建工程的安全生产、文明施工责任书、消防管理责任书、项目部与班组签定的安全生产文明施工责任书、班组与施工人员签定的安全生产文明施工责任书进行逐一检查，对责任书签定不到位的部分进行补签、落实整改，对经过安全生产监督备案的工程，落实安全生产台帐的编制和整理工作，完善安全生产保证体系，落实各级安全责任。

2做好职工安全生产教育

区安全监督局领导和区建设局领导在安全生产会的讲话中均指出现场**安全教育是安全生产工作的重中之重，也是真正落实安全生产工作的关键步骤。因此，在各级安全教育中，我们应本着“以人为本，关爱民工”的指导思想，贯彻落实安全教育工作，对工人进行现场安全防护技术交底，向工人认真分析施工现场安全生产的重要性，以及发生安全事故后对家庭、对社会所产生的利害关系。提高工人的安全意识、安全操作技能和对事故的自我防护能力，努力做到“不伤害自己、不伤害别人、不被别人所伤害”。

三。加强重大危险源监管，预防事故发生

装饰装修工程安全生产的重点是：临时用电、消防、机械伤害、高处坠落、高处物体打击、饰工环境安全。因此，在安全生产检查中，要重点抓好以下几个方面：

(1)临时用电的规范性，是否按照规范要求落实做好**配电、**保护措施，移动电源是否采用电缆线、是否真正做到一机、一闸、一漏、一保，现场是否存在无插头直接与插座连接现象;(2)消防设施的配备情况，现场是否配备足够的消防设施(如灭火器等)，是否在关键部位(如木工加工间、油漆间)配备一定数量的消防设施，消防设施是否符合规范要求，是否有过期、压力不足的灭火器留在施工现场，是否有随地吸烟、乱仍烟蒂现象;(3)施工机械的使用情况，是否对机械设备做好安全防护装置，是否对施工机械设备进行周期性检查，是否对磨损厉害的零部件进行更新、更换，是否在使用前进行点试运行工作;(4)安全防护用品的配备、使用情况，现场工人是否戴好安全帽，高处作业是否正确使用安全带，现场工人是否有赤膊、穿拖鞋上阵现象，是否做好安全警示、标识工作，高空安全防护措施是否到位;(5)施工材料的使用情况，现场施工所使用的材料是否符合规范要求，是否具合格证及检测报告，是否按规范要求做好材料复试工作(木工板甲醛含量)，是否按要求进行材料报验，重视环境保护，改善工作环境，按标化要求布置施工现场。

针对以上几个方面的情况，质安部在今后的工作中应重点抓好落实措施，对发现的安全隐患及时提出，督促、帮助项目部落实整改。同时，质安部也应加强对公司在建工程的巡查、监督力度，为公司的稳固发展打下坚实的基础，使安全生产、文明施工工作上一个新台阶。

浙江e装饰工程****

现场活动总结【篇12】

江六办、jl-jl-3标总监、kfq1标、hj2标、yz1标和gl3标项目部在kfq1标预制板梁厂门前，鸿扬路口共同进行一次重大交通事故应急救援大型演练活动。通过应急救援演练活动，主要目的是提高江六工程上述四个标段项目部应对突发事件的反应能力，临场处置能力和组织协调能力，从实战的角度验证应急预案的可操作性，籍以提高各项目部、总监办的安全风险意识，提升安全应急管理水平。

我们所在的标段车流、**量大，互通立交桥多，施工现场交叉路口多，周边管线多，根据工程特点和江六办要求，我们选择了以防止交通事故案件作为应急救援预案为本景，从今年五月十日左右就策划这场大型演练活动。应急演练活动从方案选择策划、构思到演练细节描述，从初稿到终稿，从一审到重审，演练费用管理慎之又慎，演练导具的多次挑选，演练队伍组织、培训等，这期间凝聚了参演人员的智慧和汗水，十分感谢大家辛勤劳动，感谢江六办各级领导的支持，感谢各项目部的领导和安全工作者的工作配合与支持。

我们组织这次应急演练活动，本着“贴近实战，突出重点，注重实效”的原则，演练的宗旨是：⑴ 演练坚持从实战出发，注重**模拟，演练结合，以练为主，实践性与针对性强。⑵ 演练凸现江六办、总监办、四个项目部的各部门联动，坚持统一布置，分级负责，分层实施，分步联运，具有系统性，综合性的特点。

⑶ 通过应急演练活动，提高应急处置能力，锻炼应急管理队伍，提高施工单位应对突出事件的防范能力和处置能力，积累应对突出事件的经验。

江六工程安全不仅涉及到施工机械技术状况，施工作业环境条件和施工作业人员行为多方面的因素，而且施工过程构成了一个复杂的系统。技术原因、自然灾害和人为突发事件具有不确定性、突发性和复杂性。如果面对事故隐患、危险因素反应迟缓，判断不准确，处置不及时，就有可能使诱发事故的危险因素失控，事故的后果猝变、激化和放大。

重视应急预案的现场演练，熟悉救援程序和应急救援方法，保证应急救援行动抢在各类事故或自然灾难发生之前，采取有效的防护、救助、疏散和控制事态等措施是十分重要的。我们必须对此保持清醒的头脑。树立“警钟长鸣，常抓不懈”的思想，继续做好江六工程的安全管理工作和应急管理工作，抓好“平安工地”创建活动和应急救援演练活动。

现场活动总结【篇13】

我们本次比赛分为二个阶段，分别是活动阶段以及总结阶段。活动阶段即宣传报名和现场写作比赛阶段。此阶段我们将尽力宣传，引起学生共鸣，从而提高学生参与度，形成一个学校充分重视、学生广泛参与的比赛活动。总结阶段即为评选优秀作品及颁奖阶段。

满载着一份份情谊，一份份期望，我们凝聚在这里，为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着，奉献着。

优点：本次活动得到许多爱好文学的同学支持，同学们根据自己的特长写出了许多较有特色的文章，在此，我非常感谢同学们的支持!相信在这样的环境下，我们楚章一定会越办越好!

本次活动准备工作比较充分，活动结束后，我们直接给了中文系老师进行评比，做到公平公正，之后再以红榜的形式贴出海报进行表扬!

不足：本次比赛举办存在一些不足，虽然圆满结束，但是比赛的参加者不如去年多，同时会场的安排也出现了一些问题。

问题如下：

(1) 宣传不到位。由于9月x日晚宣传的部门过多，

传单与一些广告过多，13级一些班级对本次比赛存在一定的疑问，而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。

(2) 13级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二;

一、13级更多的注重的是形式而非内容，对于一些新颖的东西感兴趣，厌倦现场即兴作文。二、其对于文学的认识只停留于写作文，而非深层次的文化素养，缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。

最后，我非常感谢同学们的支持!相信在这样的环境下，我们楚章一定会越办越好!

雅风诗社

20xx年x月x日

现场活动总结【篇14】

光明实验学校现场作文比赛总结

为进一步贯彻落实《语文课程标准》精神，营造我校良好的文化艺术氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发学生学习语文的兴趣，提升学生的写作水平，10月31日我校进行了一次现场作文比赛活动，各班推选了五名学生参加活动。本次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，也是对各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。以下从以下几个方面进行总结：

一、提前通知、安排到位

比赛前，发布了关于作文比赛的特别通知。接到通知后，各班组织学生选派、选派学生参加活动。

二、学生认真、教师用心

每各班的学生都参加了初中餐厅的现场作文比赛。在初中语文教师的安排下，大多数学生都能在规定的时间内顺利完成。学生作文完成后，评卷老师及时对学生作文进行评议，评出获奖作文，并对获奖学生进行鼓励。

三、比赛中呈现的优点

学生能做到凸显主题、文字优美。参赛学生都能紧扣题意进行写作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，做到文从句顺，语言优美。

四、需要改进的不足

这次比赛既反映了我校作文教学的成绩，也反映了教学中存在的问题。

1缺乏新意，缺乏新颖独特的构图。我们的老师应该积极鼓励孩子在写作中写出新的想法和自己的个性，避免重复旧的套路和思维方式。

2平时要培养学生善于观察生活，从生活中获取营养，积累素材，丰富作文内容。

3. 尽管参赛学生都是每个班级的较为优秀的同学，但个别同学的书写情况并不乐观，书写不规范，涂改严重，书写内容超出作文格子，甚至出现多张试卷摘抄考题的情况，这不能不引起我们语文教师的重视。

“兴趣是孩子最好的老师。”为了激发孩子们写作的兴趣，提高写作水平，语文教师应该多想一些办法，多给学生提供一些展示自我的机会，给学生搭建施展才能的平台，那么学生们的作文水平一定会有长足的提高。

位欣欣2019年11月8日

光明实验学校

现场作文比赛获奖名单

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市场活动总结(集锦十四篇)

你是否还在因为找不到范文而困惑？越来越多的工作需要写作技能文档编写需求也在不断增长，模板化的范文越来越成为一种流行的写作方式，我为您准备的“市场活动总结”会尽力满足您的需要。

市场活动总结【篇1】

1、活动背景

店铺位于城中村的农贸市场，**集中在上午7:00-11:00买菜时间，消费群体为40-50岁为主，年轻人较少，购买力低，附近新开一家水果店，竞争加大 。

2时间：8月18日上午7:00-12:00

三。地点：区村区南区220号

4、人员分配

5、活动效果：未达到预估效果

6、活动问题总结

1区域性消费群体年龄偏大，手机关注度和订单引导难度较大，低于预期。

2.线上下单需绑定手机号码和填写地址 ，操作繁琐，商户不同意引导手机下单，只愿意使用“店内付款”支付，导致线上下单量为0。

3.活动方案临时有调整，取消“关注店铺即可**”，调整为“下单即送果汁”，吸引力降低，导致关注量难以完成。

4混合果盘**为18.8元/秒，高于预期效果。

7、问题应对方案

1.在确认活动方案时，与商户强调活动重点为后期线上订单转化率，不应只关注当天活动效果，关注量方面需加大活动力度。

2.方案有调整应评估是否可取代原方案，应尽量协商具有相同效果的方案，若是活动产品**过高也应及时调整。

三。针对目标群体的年龄制定更具吸引力的计划。

8、自我总结

活动时间和方案太迁就商户的要求，没有考虑实际执行的难度和预期效果，准备较仓促，未按正确的活动流程申报与执行。总结本次活动策划实施的经验，重新梳理活动流程，避免下次重蹈覆辙，提高活动质量。

活动执行人：***

2018年9月26日

市场活动总结【篇2】

配合县青少年科技创新大赛，进一步提升学生科技创新意识和动手实践能力，推动我校科技创新活动广泛深入地开展，经研究决定举办校小学生科技创新比赛，在各班级老师与学生的支持与配合下，圆满结束。

一、活动开展情况：

学生积极性很高，各班班主任与科学老师也给予很大的辅助，使得这次的活动开展的很顺利。

二、评奖结果：

科技竞赛的效果显著，培养我校学生的创新思维能力，进一步拓宽同学们的知识面，提高我校学生的综合素质。获奖学生为：一等奖唐杰；二等奖周海；三等奖程孟洋。

三、存在的问题和今后工作要求：

1、存在的问题：

（1）、从知识调查的活动来看，学生的科学知识掌握的还不错，有待进一步加强对科技方面的认识。

（2）、大量的小制作作品缺乏科技含量，很多作品处于模仿性、自发式的纸工、手工的初级作品，并非小发明。

小学生们从观察、思索到提出问题，确定题目，再动手设计、制做，必然存在着没有经验，知识不够用和能力有限的问题，这当然需要教师和家长的辅导和帮助。这也是孩子们的知识、能力迅速提高的

过程，是值得提倡的。有的项目做得不错，但选手的知识和能力没有明显提高。有的项目不那么醒目，但通过测试发现选手的知识和能力通过创新实践有明显的提高。

2、今后工作要求：

通过此次活动学科教师积极辅导，学生的参与意识得到了增强，通过各类科技创作实践活动激发了学生的学习积极积极性和主动性，学生的动手实践能力得到了强化和提高，取得了一定成效。

（1）各班科学老师要加强学生对科学学科的兴趣培养，扩大学生的知识范围。

（2）充分发挥课外兴趣小组的作用。学生积极性主动性，来自于学习热情和学习兴趣的培养，加强知识的理解、掌握。广泛开展科技实践活动，把科学的基础知识引向实践、引向应用，提高普及率，不断扩大开展面。

（3）广泛地开展科技创新活动，不断提高作品的科技含量。广泛开展科技制作实践活动，是把书本的基本知识引向应用，这既是知识的内化过程，也是动手实践能力的提高过程，更是知识向能力的转化过程。

市场活动总结【篇3】

贝尔路小学“跳蚤市场”活动总结

2015年 9月25日上午，由贝尔路小学大队部组办的 “你的多余我的需要”-----跳蚤市场节在操场上顺利拉开帷幕。活动的目的是让学生充份利用家中闲置的物品，与其他有需要的同学分享，实践环保意识。

“活动开始咯!“大家快来看啊，便宜卖喽！”“一律2元！

”小摊主们卖力地叫喊声引得老师和同学们的目光，物美价廉的物品让**连忘返，讨价还价的过程让小朋友历练了与人交往、沟通的能力。

各年级同学积极参加，共有摊位100余个。活动现场人山人海，摩肩接踵。就买卖商品而言，学生们都很大方，现场商品琳琅满目。

在各个摊点，同学们真实地体验了一场真实的交易和买卖过程，在欢笑中上了一堂理财课，锻炼了孩子们的人际交往能力、语言表达能力、社会沟通能力。各级学生各司其职，气氛活跃。大家都有着或多或少的收获。

另外，此次活动得到了学校领导的充分肯定，王校长王书记、张校长都亲自来到现场参观、指导，并参与到跳蚤市场活动中。同时，在学校保卫处的大力支持下，我们的活动有序开展。

通过“跳蚤市场”这个平台，将同学们闲置的东西以低价转给所需要它们的同学，同学们淘到了各种学习资料、生活物品、电子产品等实惠的东西，较好的阐释并宣扬了“建设节约型校园”的口号。同时，也培养了学生勤俭节约的良好品格。

贝尔路小学大队部

市场活动总结【篇4】

1月3日下午，东营市实验幼儿园内人流涌动，热闹非凡，叫卖声不绝于耳，孩子们期盼的亲子“跳蚤市场”开张营业了!

一个个“摊位”整齐干净，有玩具、幼儿图书、学习用品、手工制作、小食品、小饰品等玲琅满目。大班小朋友和家长坐在自己的摊位前，纷纷扮演起老板的角色，热情地向往来的小顾客推销自己的商品，招揽生意，耐心为小顾客服务;中、小班幼儿及家长则游走在各个摊位之间，认真地挑选自己中意的商品，互相有模有样地讨价还价，买卖成交后，大家皆大欢喜，收钱找零。无论商品原有价值是多少，只要相互称心，就能完成交换或买卖。活动过半时，不少大班小朋友走出摊位，到其他摊位去物色自己心仪的商品。

为了这次“跳蚤市场”活动，家长和孩子们做了精心的准备工作，宣传海报设计新颖，上面写着大大的“大甩卖”、“买一送一”、“清仓处理”等字样来吸引顾客。

家长和老师也参与其中，和孩子们一起享受购物的乐趣。很多家长表示，随着孩子的成长，闲置的宝贝如何处理是家长头疼的问题，参加这样的活动既消化了家里的“库存”，又为孩子们提供了难得的锻炼机会，通过参与跳蚤市场的买卖活动，培养了幼儿与他人交往的能力，体验公平买卖的乐趣，培养了孩子们初步的理财意识及人民币换算能力，提高了参与社会实践活动的能力，对孩子的成长很有意义。

市场活动总结【篇5】

2011年7月23日，公司全体新员工开展了市场体验活动，也结束了我们的集中培训工作。回顾过去两周的集训，特别是这次市场体验活动，我有很多经验。

在排长的带领和全体成员的努力下，我们4排在前期的培训中的表现一直都很优异，因此对于市场体验活动——整个培训活动的小结，排里的每个成员也都寄予了非常高的期望，做了非常多的准备。

为了做好市场体验活动，排里组织了多次会议进行了专门讨论，并利用16号一天的时间认真地考察了场地，对排里的人员进行了明确的分工，制定了详细的营销方案，组织了不只一次的市场模拟演练活动。在当天的市场体验活动中，大家准时到达，表现出极大的销售热情和营销能力。然而，销售业绩却非常不理想，**出一件魔法呱呱。

分析原因，既有客观原因，也有主观不足。

客观地说，这与那天的恶劣天气有关。上午时，烈日炎炎，虽然我们搭好了帐篷，撑起了遮阳伞，布置了一个相对比较好的遮阳地，但是好多人都以天气炎热谢绝了我们体验的邀请；到了下午，天气剧变，本来晴好的天气一瞬间变成了风雨交加，狂风曾一度吹飞了我们的帐篷，大雨差点浇湿我们精心布置的堆头。幸亏组织得力，行动迅速，我们在第一次阵雨真正降临之前将所有的产品都转移到了帐篷下面，并在之后更大暴雨来临之前将产品用小推车安全的转移到了国购里面。

即使如此，我们时刻都没有忘记活动的宗旨，阵雨一停就立即将产品推到站台处，即使在国购躲雨的时候，我们也不断地向躲雨的人们宣传公司和产品。

当然，从整体营销绩效来看，从主观方面来看，我们的营销策划和具体实施中也存在一些问题。为了更好地开展这种营销工作，笔者根据4p营销理论，对这一营销体验活动进行了总结和反思。

（1）产品策略(product strategy)。就本次活动而言，我们得到的产品是公司的智能玩具魔术嘎嘎、大红色袋鼠、智能读音笔c16和c20。从顾客对我们产品的反应来看，我们的产品还是很有吸引力的。

有一个孩子在妈妈的陪同下，在展台上用了半个小时的阅读笔；还有一个小朋友抱着呱呱大概玩了二十几分钟……

然而，我们团队对产品的关注还不够。虽然我们既没有设计产品的权利，也没有选择产品的权利，但至少可以对于产品推销的优先级别进行一定的设计和规定，即选择主打产品，推出一个产品卖点。而在我们一直以来的讨论中，似乎对于产品本身的关注都并不多，这也导致了我们对于产品功能、规格等方面的认识不够充分，对于产品的定位和目标群体的选择也不够清晰。

此外，并非所有成员都能对产品的功能和规格达到100％的理解和熟练程度。按照分工，并没有对非销售人员对产品了解有很高的要求，所以在销售现场碰到有客户向他们咨询的时候，就出现了不会介绍或介绍不好的尴尬场面。这让我们深刻体会到所有可能会出现在客户面前的人员都是营销人员，那么在此之前就要对产品有足够的了解和熟悉，不管你是做那份工作的。

（2）定价策略（price strategy）。四类商品的**都在300元以上，有的甚至近600元，价位偏高一直是我们关注的焦点，但是由于我们并没有对产品定价的权限，所以在方案制定的时候，我们就寄希望于购买较大金额的赠品来弥补客户对于产品的高定价。这也引起了我们的思考，对于高端产品应该是怎么样的一个定价方式呢？

（3）分销策略（place strategy）。根据16号一天的实地调研，并结合往届新员工场地选择，我们选择了以往就有不俗表现且商流相对密集的国购，但由于国购前门场地费**远超过预算，所以最终确定了国购后门为我们的展台场地。从当天的观察来看，**量确实很大，有很多行人过来询问，如果以营销推广为出发点，我相信国购确实是个不错的选择。

但如果仅以一天的销售业绩来看，这里就不见得是个非常好的地点，这是因为地摊销售的产品很难给顾客信任和稳定的感觉，尤其是对于**产品，顾客更难产生信任感；此外，对于那些有购买欲望的人来说，他们经常因为没有现金而无法形成当天的购买。

相比之下，我不禁认为，今年销售冠军的7排也是落地销售。他们实际上可以销售近20种产品？究其原因，总结了以下几点：一是小区里面的人员相对比较稳定，知悉本次活动的人很容易口耳相传，从而能够吸引一些人员在此聚集，宣传效果会比较理想；第二，这种送货上门的服务模式可以直接到达有购买需求的客户，更容易形成购买；3、 公司的很多同事也住在小区里，公司班车从此驶过。社区人员更容易接受公司的产品，更容易购买。

（4）**策略(promotioning strategy)。为了使产品的**位更易为客户接受，排里面将很多工作重点放在了买赠活动中，并就赠品的种类、**进行了多次讨论，最终选择了市场价值高达100元的迪士尼儿童手表为赠品。此外，排长还从公司获得了大量产品资源。

总的来说，我们在**活动环节还是做了很多的准备，但是，从市场体验活动的结果来看，这些丰富的赠品并未充分发挥作用，对于前来询问的人员并未形成真正有效的购买冲动，由此产生了一个问题：在**位产品销售过程中，怎么样的**方式才是最有效的呢？

市场体验活动时间很短，但我们从中学到了很多东西，思考了很多；虽然有些问题还没有得到回答，但它们激励我们在今后的工作中寻找动力！

市场活动总结【篇6】

“一块钱，一块钱，全部一块钱了。”教师里传来一阵阵吆喝声，你一定很好奇吧，今天我们金笔作文五级举行了跳蚤市场！

同学们带来的玩具琳琅满目，看得我都晕头转向，有各类的图书，由各种古怪的小玩具，有可爱漂亮的小首饰，还有好吃的小零食。

开始前，同学们先把自己的物品摆放整齐。开始后，教室里立刻变得热闹起来。“一块钱就能买到三个玩具了，过了这个村就没有这个店了！”“五毛钱，清仓大甩卖了！”“买一本图书送一本图书了！”我的计划是先把自己的东西卖完，等有了钱再去买东西。

不一会儿我的第一位买家出现了，他拿起我的小汽车，左看右看，又拿起我的书翻了翻，我心里想：“怎么还不买呀，书都要翻烂了。”只见他问：“这本书多少钱？”“三元。”我肯定地回答。只见他掏出三元钱，说：“给你，这本书我买了。”我开心极了，心想：“这可是我人生的第一桶金呀！”

不一会儿，一群人又来到我的座位上，都想买我的东西，不一会儿，我的钱包就满了，东西也没了。

我开始去买东西了，我看了看这里，又看了看那里，两只眼睛都用不过来了。突然，我看到一个玩具很好玩，我就问老板这个玩具多少钱，老板说：“五元钱。”我说便宜点吗，老板说：“不行，这已经很便宜了。”我俩讨价还价了很久，最后三元钱买了。

跳蚤市场马上接近尾声了，同学们看着手里的一张张钱币，脸上了开了花，这次活动真是太有意思了，我觉得妈妈卖东西太不容易了。

市场活动总结【篇7】

20xx年10月30日至31日，在全校师生鼎力支持和社会各界人士的帮助下，福建医科大学基础医学院青年志愿者协会携手其各级志愿服务队所开展得为期两天的爱心跳蚤市场最终完美落幕。

30号早上七点，青年志愿者协会的成员们拂去睡意，就赶到学生广场布置现场，紧随其后有七年制、12级、13级、14级、基础医学和生物信息学志愿服务队纷纷搬出要义卖的物品，整个布置过程紧凑有序，各服务队整装待发。活动现场，院青协和各个服务队所义卖的物品种类繁多，有同学们爱心捐赠的旧物、当场用软陶捏的大白、甚至还有抽奖的活动。虽然这次活动遇上了下雨天，但丝毫不影响志愿者的热情度和同学们的参与度。老师、同学们、甚至保安叔叔都来光顾跳蚤市场。“走过路过不要错过，这里物美价廉最实惠!”志愿者们经过培训后充当起了售货员，卖力地向同学们推荐商品。志愿者王卉表示，活动过程中虽然很累，但是当自己推荐的物品卖出后，就会有满满的成就感。琳琅满目的商品和志愿者们的卖力吆喝引起了来往学生的驻足，同学们撑着伞在雨中购物。福建医科大学基础医学院的学生刘剑锋表示，“虽然跳蚤市场卖的大都是旧物，但是东西质量还是很不错的。跳蚤市场是为爱心集资，在购买自己所需物品的同时又能做爱心，一举两得。”

本次跳蚤市场，集结了整个基础医学院的志愿服务力量，活动虽只维持两天，但是前期后期准备工作十分繁重的，大到前期旧物收集过程，小到借用的椅子数目都是经过深思熟虑的。多亏了基础医学院志愿者们的倾力相助，志愿服务队的积极配合，院青协有序统筹，爱心跳蚤市场最终圆满落幕。

值得一提的是基础医学院青年志愿者协会几乎每学期都会展开一次爱心跳蚤市场，秉承着倡导爱心集资和环保的理念，跳蚤市场不仅宣传节约资源减少浪费，并且所得善款将全部汇入福建医科大学基础医学院爱心基金会，给予需要帮助的人一臂之力。在以往已开展过的十三届跳蚤市场的基础上，基础青协将不断吸取经验，推陈出新，倾注心血，争取一届更比一届好。“希望经过我们的不懈努力，跳蚤市场的明天能够更美好。”现任基础医学院青年志愿者协会会长陈剑辉说道。

福建医科大学基础医学院第十四届爱心跳蚤市场，为期两天，集结全院力量，面向全院共招募308名志愿者，累计时长达832小时。爱心跳蚤市场将所得4000多元全部汇入爱心基金会，为本次活动画上了一个圆满的句号。

市场活动总结【篇8】

9月份莆田学院军训赞助

活动总结

put田大学活动概况1

莆田学院活动思路

2 莆田学院军训中的那些“农夫”故事 3

莆田学院活动小结

4 目录

莆田学院活动执行概况

活动目的：9月开学季即将来临，开学季是无

数新生憧憬又忐忑的时刻，莆田办希望抓住这次开学季的机遇，更好的推广我司品牌，使我们的品牌形象与新生一起融入校园。

活动地点：莆田学院

活动内容：莆田大学利用与信息学院学生会表彰

助合作迎新和军训

活动形式：

1.我公司赞助的五面横幅挂在of田大学最显眼的地方和拱门上。

2在军训场，我们每个教职员工和学生会干部都会免费赠送一瓶750ml的水。

3、晚上军训之后，结合学生会的纳新入寝室做水测试4、结合莆田学院的售点进行水的售卖。

5我们通过信息学院学生会的微博和新生微信，分享我们的活动，进行网络宣传。

活动赞助横幅：莆田大学定向活动实施情况调查

莆田学院活动思路

思路：四点一线品牌推广、军训、送水，并在销售点的销售点强势展示，进入宿舍室水试销点入口

运动场与莆田大学信息学院相结合，在军训场开展送水活动，利用莆田大学迎接新生和学生会

纳新的人气，

结合售点现场

做售卖莆田学院内只

有一个门店，

且在新生宿舍

对面，店内做

强势陈列，视

觉冲击寝室

利用学生会纳

新的机会，利

用学生会的权

威，入寝室做

水测试，新生

接受度高四点一线

一线：这四个点连成一条线，分别是新生的定位、学生会的招募、军训的必经之路，让新生时刻与我们的品牌保持联系

军训送水现场

学生会部长冒着热水和烈日前来进行军训

场有农夫山泉相伴

教官也喝上了农

夫山泉军训送水现场

售点门口

莆田学院学活动思路

售点陈列展示

有2台冰箱、1个整体货架、1个水堆和2个端架，共6个展点

入寝室水测试

军训的那些“农夫事”

军训篇我们农夫的队伍整

齐度也不比学生差

浪漫篇一起去看军训大手牵小手都到盆里来教官们好帅啊莆田学院“线上”宣传

莆田学院各学生会发来感谢信

活动小结

活动心得： 1、利用莆田学院军训的机遇，推广新品——750运动装 2、利用学生会微博，微信等线上与消费者互动，分享，提升我司产品在消费者中的形象 3、提升消费者与我司产品的接触时间，寻找集中消费者，加深对我司品牌的理解。4通过学生会直接进宿舍做试水互动，了解水知识和健康，培养忠诚客户。

活动不足之处： 1、与学生的互动不足，应该在活动现场与消费者更多的现场或者线上活动 2、现场布置不大气，我司产品展示不足。地区办事处学生人数（含新生）新生宿舍人数室水执行时间军训送水人数活动期间销售点

华南、福建、莆田13000 400080间客房*3天=240间客房，9.14-9.18900瓶

21668元

不足之处请指正

市场活动总结【篇9】

2、活动宣传不及时、不到位相关负责人没能及时将活动向同学宣传，活动的开始时间、持续时间以及地点没能清楚的传达到位

3、报名期间，各学院的报名表过于复杂还有就是截止日期到了仍有学院增加报名人数， 造成数据统计的工作增加

4天气影响了活动进程，参与热情下降，意外情况及其解决办法没有提前**

5、关于评分，没有清楚的和学院说明评分步骤及细则

对于活动中存在的问题，我有一些建议：

1加强活动前期的宣传工作，要调动积极性，增加兴趣，让更多的学生参与活动策划

2申请表的详细人员名单只需要学院有一个基地。我们会统计每各学院的学院人数和所有学院，以减少不必要的工作

3、摊位划分一定要确保公平性，人数过多和过少应酌情划分场地

4建议由学院组织对大学生闲置物品进行收集定价，然后以学院为单位进行销售

5预案b要提前准备好应对突发事件，租用帐篷可以解决天气对活动的影响

6、活动的评分，必须有学院代表一同参与，以避免出现争议

总的来说，这次活动比较成功。跳蚤市场是一种旨在提高学生商品利用率，培养学生商品意识，丰富学生课余生活的活动。各高校积极合作，销售商品种类繁多，交易量也不错。

通过这次活动的学习，为以后的活动提供参考，让未来的宿舍文化节更加精彩。这是我从这次活动中学到的。愿以后的活动越办越好！愿校宿委的明天更加辉煌！

纪检维权部

2016年5月14号

市场活动总结【篇10】

xx年的浙江工商大学章乃器学院分团委、浙江财经学院工商管理学院分团委联合主办，中国计量学院市场营销协会、浙江理工大学市场营销协会、浙江工商大学经营师协会、浙江财经学院市场营销协会联合承办，友情合作。大赛分为营销策划大赛和营销实战大赛两部分，其中营销实战大赛包括一天的限时销售和一天的沙盘模拟两个环节。

这次大赛不管是比赛的形式还是比赛的影响力，都比以往有了很大的突破，也真正考验了我们协会。从一开始的扫班与摆摊报名，到策划，再到实战营销，再到格南的沙盘模拟，以及到最后的明德颁奖晚会，一步步走来，每个人都不容易。为期两个月的营销大赛，在曲曲折折、坎坎坷坷中，终于圆满结束了。有了前三届的经验与教训，尽管这过程中出现了这样或那样得错误，但已达到了预期的效果，这次的结局还算完美。因为有老师的帮助，有协会每一个营销人的辛勤付出，不管遇到什么困难，我们都会有希望!下面分几个部分来具体总结。

一、前期工作安排

虽然说前期的准备，我们就已经花了很大的精力去做它，但活动进行下去之后发生的一连串的问题，主要原因还是我们先前就没有把整个比赛的一些细节性的问题都明确地定好。这次比赛涉及到五个社团、3个企业，虽然在一定程度上增加了交流与合作，彼此借鉴，取长补短，但是很多问题很难把握，突发事件实在太多。我们在和其他学校负责人讨论地时候也显得较为仓促，而没有考虑到一些潜在问题的可能性，导致后面我们只能是在出现种种问题之后，再去想解决的办法。像比赛规则一样，虽然说我们一改再改，都是考虑到比赛的公平性，但是这都是事后行为，而没有原先就定好一个确保不会出问题的方案。所以，下一次，在这方面，前期的准备工作一定要充分再充分，细节的问题都需考虑周到，确保不出任何问题。

这次比赛中，在每个环节开始前，各部门就进行了人员任务的安排，并根据大家的上课时间，将工作落实到个人。这个相对于前几届来说都有了很大的进步，分工合理、明确，整个活动趋于规范化。由于本次比赛规模比较大，大家的责任也比较重，新干事一般都能及时做好分配到的工作，而且发挥自己的优势，工作积极认真，让每个部门相应地完成各自的任务，有条不紊，这次大赛的运作顺利也是每个部门和会员的协调的表现。

策划培训现场签到过于混乱。以后应提前将分好的各小组组号告诉该小组，可能会加大秘书部的工作量，但是由于前期其他部门的工作量较少，可以分配给其他部门帮忙协助，或者将所有组员名单公布我们的官网上，让个小组去官网上了解。

二、实战期间工作

1.限时销售

郭小钗老师、刘洋教授及下沙网总监尚贞涛出席剪彩仪式，实战大赛正式拉开序幕。通过了第一轮策划大赛，共有灰太狼来招揽顾客。现场有四位评委老师根据展台布置、营销理念、销售技巧等方面打分。有15个优秀的小组晋级下一轮--沙盘模拟。

实战当天，我们的工作人员在搬帐篷，负责补货及桌椅的借还，维持比赛秩序等。一直到晚上7点，所有的整理及统计工作才全部结束。虽然很辛苦，但是大家一起把一个大型活动完成的'那份成就感真的鼓舞了所有人。当然，这中间也出现很多问题。

(1)实战那天的舞台没有在8点前搭好，以至于开幕式没有按时开始，是由于工作人员在高速上堵车导致延误的。为了排除这些外在因素，以后因提前跟广告公司协调好，让其前一天晚上就来搭好台的，这样就不用当天急急忙忙的。不过当我们的舞台搭起来的时候，真的吸引了很多的人，影响力迅速扩大。

(2)当天的工作人员安排较多，当空下来的时候，过多不是工作人员的人在协会休息区打闹，太过混乱。以后协会应分发工作证到位，并且非工作人员不得进入休息区，且工作人员也不得将桌椅随意外借或搬动。

(3)有些干事在中途不知所踪，导致有时候找他们人找不到。以后协会应制定出签到表，若有离开现场，必须签到，以免需要工作时找不到人，当然，并不是强制自由，而是为了确保，每个环节，在需要哪个部门工作的时候，至少是有联系人在场的。

(4)实战当天，遇到一些突发事件，需要加强突发事件处理能力。比如早上运货时东门门卫，不把驾驶员驾照还给驾驶员。一方面是干事对门卫的规章制度不够了解，一方面是协会没做好与门卫间的沟通。虽然最后问题解决了，我还是纠结了很久，且耽误了时间。以后应该让干事提前了解一下规定，以避免不必要的麻烦。

(5)在桌椅分发过程中，虽然协会一开始就跟各参赛小组说过损坏要赔偿的提醒，但大家都没有当回事，以后要加强提醒。

(6)比赛当天，有人冒充我们协会的贩卖快餐。参赛人员信息泄露，给不法商贩带来了可乘之机，也损坏了协会的声誉，以后要加强信息保密。

2.沙盘模拟

这次比赛新增了一个环节即沙盘模拟，是一个非常有创意的环节，一改以往ppt展示的环节，让人眼前一亮，为比赛增色不少。这次的软件--《营销之道》是由杭州贝腾科技有限公司提供的，让参赛小组模拟真实的公司运营，综合运用营销知识，将理论与实践相结合，锻炼大家的综合能力。

但是这次的《营销之道》本身是一个较好的软件，由于其刚开发不久，没有经过正式的测验，所以还存在很多问题，这对各个参赛小组的比赛造成了一定的麻烦，也让比赛变得有点纠结。希望这个有营销特色的软件能在这次的活动中不断改进，为我们以后的大赛提供更加成熟的软件，让比赛变得更有对抗性，更有特色。

三、颁奖晚会

吴旭东老师、市场营销系曾宇容老师、郭小钗老师，浙江工商大学章乃器学院团委书记鲍碧丽老师，中国计量学院经管学院学生会主席方俊涛，副主席杨科技、经管社管中心主任吴欢、校社联副主席高益林，以及各个协会的会长。到场的评委老师有中国计量学院市场营销系主任杨静老师，中国计量学院现代科技学院的刘洋教授，浙江理工大学的杨勐老师，浙江工商大学的孙元老师，浙江财经学院的郭灵军老师。

来自电子杂志、视频等各种形式展示成果，并且机智地回答了评委们的提问，充分契合了本次大赛的宗旨，为大赛画上了个圆满的句号。

在这个颁奖晚会中，相对来说比之前的决赛有所提高，主要是吸取了上次的教训，在很多问题上都考虑周到，特别是细节问题，比上次有所进步，但是具体的还是有待提高。整体的运作还是比较好的，最主要的是前期的准备很重要，一定要有一份具体的计划及工作安排。在比赛前经常会出现丢三落四的现象，忘了准备某些细小的东西，导致现场会有一点的混乱，这一点仍然需要注意并加强。下面是总结的一些不足。

(1)这次的ppt展示环节不是以比赛形式出现，本想改变一下以前的形式，创新一下，但是却发现很多队伍都不重视，没有一种紧张感，不够积极。以后要改变比赛模式，最后一轮可以做一个比赛，每个队伍的ppt陈述，毕竟一个优秀的营销团队在面对关在观众，面对评委的时候，应该有自己的气魄，而各队营销方案的陈述则是个很好的展示他们的方法。

(2)小组ppt展示时间的控制不够到位。以后必须让各小组在规定的时间内陈述完，否则强制终止，这也是考验一个队伍的时机把握能力，在有限的时间内将自己无限的潜能。

(3)颁奖晚会，来的干事很多，但都是闲着没什么事可干，以后要合理安排，充分发挥每个人的才能，及时空下来的时候也要让大家好好关注比赛，多学习一下优秀队伍的展示。

四、总结

这次比赛与下沙网的合作，加强了我们协会在网络方面的宣传;与贝腾合作，让我们的营销大赛在比赛形式上有了新的突破。但从报名到最终颁奖晚会整个过程中，既有做的好的也有做的不足的，希望以后能以前车之鉴，做得更好。

(1)协会成员对本次市场营销大赛要没有充分的了解，不清楚地知道比赛的每一个过程及规则，没有在这之前给协会成员进行系统培训，使很多人接到参赛小组咨询电话不能顺利地回答他们的疑问。所以，在今后办活动之前，我们要将大赛的相关内容和活动的具体流程让协会的每一个人有个系统的理解，这样很多错当时就可以指出来，还有时间修改，也不会在活动正式开始时犯一些错误。如果大家都知道了决赛时的具体流程安排，也可以在决赛流程出现错误时马上意识到并及时弥补。这样在大家都不清楚安排的情况下，就算有什么错大家也不知道。只有得到每一个营销人的支持，这样才能保证活动的顺利开展。

(2)在遇到突发事件时应更加冷静与理智，如面对实力雄厚的娃哈哈赞助商，下沙网投票问题等，应及时与公司联系，了解情况，以便及时调整活动进程，避免给各参赛小组带来不公平感。

(公平与公开，将这些原本不能公事的内容放到了我们协会的博客及人人俱乐部上，且将这些内容完整的让各个参赛小组知道，并在扣除活动经费后退还了部分的利润，这是市场营销大赛走向规范化有意义的一步。

(4)由于协会现在的成员比较多，而在实际工作当中，不需要所有人，会使得很多人无事可做，被闲置。且应适时调动大家的积极性，特别是大一的干事，有些人没怎么热情，感觉总是这么几个人在做事，遇到事没有协会的承担意识和责任，做事也不怎么利落。(这个问题在每个环节中都出现了，以后应重点改正!)

(5)部门与部门之间的沟通后与联系不紧密，没有一个很好的交流与合作，感觉就像是一盘散沙，大家都只顾自己干自己的事，没有注重每件事情之间的联系。如往其他学校送请柬横幅的事，本来可以一个学校的请柬和横幅一起送的，但是公关部送横幅的时候没有告诉秘书部，就浪费的时间送了两次。这导致工作中出现了一些原本可以避免的错误，使大家的办事效率不高，浪费财力和物力。以后可以要加强沟通，提高效率，节省资源。

本次大赛已经是经济与管理学院、中国计量学院市场营销协会举办的第四届营销大赛了，与前三次相比，规模更大，内容更丰富，赛制更加完善。并且得到了《青年时报》、《浙江科技报》、内蒙古包头广播台、海天论坛、下沙网、亮点网、校广播台、社联网站等媒体的报道，赢得了社会的广泛关注。相信，今后市场营销协会将在这条路上越走越好。

市场活动总结【篇11】

篇一、学校跳蚤市场活动总结范文 20xx年xx月xx日晚6：00—9：00，由校团委实践部主办的“跳蚤市场”在南京银行门口顺利展开。

经过之前很长时间的精心准备，终于“跳蚤市场”顺利开始，火热进行，并完美落幕本次活动取得了预期的效果，圆满成功。无论哪个方面都表现得非常好。很多学生早在活动开始前就报名参加了。有很多摊主。活动现场人山人海，尤其是前来**的人数。

各式各样的物品琳琅满目，质量上乘，**低廉，使得全场的顾客都hold不住了，纷纷前来选购。本次活动的目的就是通过“跳蚤市场”这个平台，将大二，大三的同学们的闲置物品以低价**给其他需要的同学。通过这次活动，我们培养了学生勤俭节约的良好品格。

同时，也培养了我国大学生的创业意识和市场经济意识，锻炼了他们的社会交往能力，丰富了大学生活。经过活动期间对摊主以及参与者反馈的情况，大家对本次活动的举办总体反映很好总之，通过这次活动大家都受益匪浅。然而，这项活动的成功，离不开我校团委实践部每一位成员的努力。

是他们将前期工作筹备到位。对活动组织控制得力。使活动顺利进行，更加丰富和充实。

再成功的活动也会有气不足之处，在摊主招募方面，摊主都是大二和大三的学生，没有大一新生。物品方面，以女生物品居多，男生物品较少。在提醒摊主收摊方面做得不是很利索，提醒很久才迟迟磨磨蹭蹭地离开。

活动结束时，摊主没有自觉处理周边垃圾。通过这次活动，我们应该巩固和提高。在今后的活动中，我们应该仔细考虑活动中遇到的细节。要想找到合适的宣传方式，注意多样化。

为以后更好的举办“跳蚤市场”活动奠定基础。 篇

二、学校跳蚤市场活动总结范文为了继承和弘扬中华民族艰苦朴素的传统美德，我们五（6）班经过前期的精心策划和认真筹备，特举办了此次“跳蚤市场二手买卖”活动。xx月xx日第三节由全部举办的“跳蚤市场”在本教室正式进行。跳蚤市场的卖家和买家都是这个班的学生，主要是书籍、珠宝、圆珠笔、明信片、电子产品等物品。

这项活动从课后15分钟开始，课前5分钟结束。15分钟后一切顺利结束

一、活动的成功之处： 1、活动前期老师已经组织本班同学进行相关知识学习，并做了活动策划、活动规则，并对本班的买卖物品做好了分工负责的安排，对本次活动做了一个良好的铺垫。 2、本班的班干和相应组长很尽责，维持现场秩序。

3、部分同学留着无用的物品得到了最好的处理方式，**优惠，既有利于买方又有利于卖方。4.买卖双方都遵守诚实信用和互惠互利的原则。 5、很多同学在买卖过程中交流了学习经验和学习体会，增强了班上同学间的友谊，并对同学们的学习有所帮助，受益匪浅。

2，活动不足：1.活动前的商品统计不够详尽，导致卖家少，买家少。 2、安排的时间不够。

我们的活动时间只有15分钟，有的同学还没有进行商品比较，还没有找到理想的商品。 3、吸引力不够。我们的产品太单一，主要以书籍、学习笔为主，人人都有货，需求就会减少，不够吸引。

本次活动旨在培养学生艰苦朴素的精神风貌和统筹市场交易的能力。跳蚤市场虽然已经结束，但是节约的风尚却应该永驻心间，节约不是一时兴起，而是每一天。毕竟作为当代小学生，发扬艰苦朴素的精神是我们的使命，我们学习勤俭节约，是在学习一种道德品质，学习一种人格力量。

篇三、学校跳蚤市场活动总结范文跳蚤市场”是由院学生资产部承办的活动，我们系为了此次活动的顺利开展，丰富同学们的大学生活，让大学生强化勤俭节约意识，于xx月xx日在校学生会的带领下在老英语角开展了“跳蚤市场”活动。

1、 活动安排：1。活动对象：本次活动面向南昌工学院全体学生。

2时间：xx日上午08:00至下午6:00。三。地点：英语角4。宣传与流程：

此活动由各系资产部配合。12月7日，各部门上报摊主人数，并通过抽签方式选定摊位。09号上午6点各系资产部开始布置各系摊位，8点摊主开始入场摆卖物品，院资产部负责安检以及摊位协调。

下午6点左右，摊位陆续售完。

二、活动意义： “跳蚤市场”活动展现了我们当今大学生勤俭节约的精神风貌。它培养了创业意识和市场经济意识，丰富了大学生活。

三、活动取得成功的原因： 1、前期筹备工作到位：院资产部很早就对各个系部的情况进行了了解，而且校园各处也贴有跳蚤市场的海报或横幅，在同学们当中做了充分宣传。

2、活动组织得力：跳蚤市场选在了星期六下午，此时大部分学生都没有课，使得很多学生和摊主可以参与其中。在跳蚤市场，资产部妥善协调了摊位，使当时的活动顺利进行。

四、不足之处： 1、宣传方面：此次活动中，我系对大三大四的宣传远远不到位，很多大三大四的学生都是到了前两天才知道跳蚤市场的举行。

2、摊位方面：摊位分配略有不足之处，不是分多了就是少了，虽然后来协调的还行，但这种情况应该可以避免就避免。 3、物品监督检查方面：

此次活动是旧物买卖，有些毕业生都是卖的新东西，监督方面略显疏松。

5、 今后我们应该注意的问题：1。综合考虑细节，提前做好准备。 2、加大宣传力度，让每个学生都应知道活动的展开，细节上，我们的工作安排不够合理，没有调动每个人的积极性，以后需要改进。

在工作上， 很多时候比较拖拉，没有效率，导致整个团队时间的浪费，在以后的工作中，一定要提高办事效率，让我们的工作更好更快的开展。

六、总结： 一个活动，没有来自各方的阻力，平淡顺利的开展与结束，我们就不能在其中有所收获，那么这个活动对于我们策划组织者本身来说就是毫无意义的希望以后，我们部门策划更多的，服务于学校、学生的好活动，同时提升我们整个部门的实力。

市场活动总结【篇12】

江科大第一届跳蚤市场活动总结

为了更好地处理大学生闲置物品,使资源充分利用,并给大学生提供一个实践创新的空间,校区社团联合会于2012年4月21日在一食堂门前举办了跳蚤市场活动。本次活动由主席团各部门和阳光红十字协会负责市场经营人员的组织和现场**秩序的维持，为积累经验，吸取教训，方便日后工作的展开，特将活动总结如下。

一， 基本情况

1，活动对象：全体在校师生

活动时间：21日上午9:30，工作人员进入现场——下午3:00，工作人员清理现场，完成善后工作

2整个活动由前期策划宣传、摊主招募、现场安排和善后工作三部分组成

3.活动前后的流程：计划于4月9日提交并获得批准后，跳蚤市场的准备工作将依次进行。从10日起开始正式的宣传活动，宣传组制作了多幅海报置于各宿舍楼层公告栏内，调查组成员也发挥了积极的作用，以很快的速度招募了摊主，并把活动具体安排向他们传达，宣传工作持续一周。

从第九周开始，由于有许多寄卖（寄卖是指对于某些不方便亲自到场摆摊的摊主，我们提供的帮助他销售的服务）物品的摊主，活动进入到下一环节，红协及其他部门成员开始了更细化的工作，逐一联系寄卖摊主，商讨寄卖事宜，领取寄卖物品。

21日上午9:30，活动筹备工作开始。所有的工作人员都来到现场准备和指导摊主摆摊。10点左右，活动准备就绪，正式开始。随着时间的进行，来跳蚤市场的同学越来越多，但是依旧秩序井然。

下午两点左右，活动现场的志愿者明显减少，各摊位开始整理资料，计算售出物品。

3:30活动结束，展位场地清理完毕，销售材料及寄售清单完成

成效通过第一届“跳蚤市场”活动，同学们在跳蚤市场上买卖自己的物品，展现当代大学生勤俭节约的精神风貌，培养创业和市场经济意识。既能充分发挥自身能力，又能促进资源的充分利用。同时，通过慈善义卖和捐赠活动，表达学生的爱心。

活动结束后对摊主和参与者进行了问卷调查，对本次活动总体反映很好。

二， 活动成功的原因

1， 前期宣传工作到位：社联宣传部和红协宣传部成员制作了多幅海报挂于宿舍公告栏及校园醒目位置，并结合多**全方位宣传，包括网上、广播站宣传，提高了活动的知名度，达到了预期推广的目的

2， 摊主组织到位：从登记寄卖摊主到领取寄卖物品，再到现场摊位管理，调查组成员做了许多工作，所以活动才能够按时顺利举办

三， 问题与不足

1. 活动时间确定不佳。由于天气不好和少量**，所售产品仍未能达到预期效果。

2摊主招聘：一是宣传时间较晚。

本次活动本来是优先考虑大四即将毕业离校学生，但是毕业生许多已离校或不常在，所以摊主大部分是大二大三学生。其二，没有充分调动同学参与销售的积极性。摊主在摊位中所占比例过大，导致大部分活动都是由社会团体会员**，摊主不多。

三。商品：一是商品种类不够齐全，参与的学生没有充分发掘现有资源。

其次，场景中物体的位置比较混乱。没有按商品类型进行分区管理，导致优势商品无法突出，对销售量有一定影响。三是同一市场同一商品不统一，缺乏管理制约*。

四， 巩固提升

1在今后的活动中，要认真考虑细节，明确活动框架，针对活动中可能出现的问题制定应急预案

2寻找更适合的宣传方式，点面结合，注重形式的多样化

三。寻求多部门组织的合作，扩大参与者范围，提高活动的整体影响力和号召力。

社团联合会主席团

纪检部2012年4月22日

市场活动总结【篇13】

2011年11月30日）

道路客运市场专项整治活动开展以来，我县高度重视，迅速行动，精心组织，周密安排，分阶段对班线客运、农村客运、城市客运、出租客运、汽车客运站等五个市场进行集中整治。通过各部门，通过联合管理、合作、依法行政，道路客运市场专项整治工作取得了显著成效。现将有关工作情况总结如下：

一、加强领导，精心组织。全市道路客运市场专项整治活动电视**会议召开后，县**及时召开专题会议，认真贯彻落实市上**会议精神，对道路客运市场专项整治活动进行安排部署。成立了由主管副县长陶梅任组长，交通运管、公安交警、综合执法大队、物价局、监察局、宣传部、文广局、工商局、地税局等部门和单位负责人为成员的泾川县道路客运市场专项整治活动领导小组，并在运管所下设了办公室，具体负责此次行动的总体调度和协调。

形成了统一行动、相互配合、各负其责、各负其责的工作格局，为改造工作顺利开展提供了有力的组织保障。为明确工作目标、主要任务、工作职责和时间步骤等，县**及时**了交通运输局《泾川县道路客运市场专项整治活动实施方案》。整治活动领导小组召开道路客运市场专项整治活动领导小组会议4次，对整治工作进行了全面安排部署，细化了工作任务，明了确工作重点，靠实了工作责任，并抽组工作人员25名，成立了客运市场稽查组、交通秩序整治组和出租市场稽查组，集中开展道路客运市场专项整治活动，做到了组织到位、人员到位、措施到位、工作到位。

二、强化宣传，全面动员。为切实做好专项整治活动，县上制定了具体的宣传方案，积极开展各种形式的宣传活动，在县电视台**了《泾川县道路客运市场专项整治活动实施方案》，散发了《道路客运市场专项整治重点公告》，出动宣传车20辆次，悬挂宣传横幅10条，张贴宣传标语85张，散发宣传资料12000份，广泛宣传整治活动的目的、意义和相关法律、法规，引导社会关注整治活动，积极争取广大群众的支持和参与，为整治活动营造了浓厚的宣传氛围。积极配合市运管处执法支队道路客运市场专项整治活动宣传车在我县城区主要街道和部分乡镇进行宣传，加大宣传力度，广泛发动群众，为整治工作的顺利开展奠定了良好的群众基础。

充分发挥社会**监督作用，及时向社会公开运管所、交警队投诉举报**，对各类举报投诉案件进行专门记录，按时办结，在全县上下营造了良好的整治环境和执法环境。

三、齐抓共管，集中整治。为了将整治工作真正落到实处，运管所认真对辖区内客车、出租汽车及进站车辆进行彻底的摸排，并2次召集客运企业负责人对客运市场中存在的主要问题进行调查研究，结合整治方案的工作要求，确定了整治工作重点及目标，有计划、有步骤的实施专项整治活动

（一）强化客运市场管理。对泾川汽车站所有进站经营的客运车辆进行集中审核，认真核查站、运双方进站经营协议书和行车安全责任书签订情况，对排班、票价执行、服务质量投诉处理以及设施设备安全性能等进行全面检查，严格落实汽车站“三不进站”、“**出站”和“三品”检查及进出站车辆安检合格报班制度。对不按规定在始发站发车、停靠和站外揽客、私自售票、哄抬票价以及宰客、甩客、倒客、私制线路牌、不按规定的线路行驶等违法违规经营行为进行严厉打击。

认真开展法人结构治理，进一步明确了决策层、管理层、执行层分工，使经营者的责任感和积极性明显增强，企业各项工作全面提档升级；开通县城至汭丰乡枣林村、县城至王村镇燕雷村城乡一体化客运班线2条，新增县城至长庆桥、县城经景村至荔堡班次2个，彻底解决了当地群众乘车难问题，有效缓解了“**”交通运输压力。

（二）加强城区交通秩序整治。县交警大队以城区城市公交、出租车乱停乱放、违法掉头、超速、闯红灯、占道行驶、不遵守交通信号等为整治重点，强化交通违法行为整治。施划停车泊位，对沿街停放车辆进行统一管理；对县城泾灵路段实行机动车、行人分道通行管理，施划交通标线1600余米，更新交通标志标牌4面，确保交通通畅，行人出行和机动车行驶安全；综合执法大队采取整治与疏导相结合的方法，对5名在车站门前乱设摊位的摊商进行了依法处理，督促4名摊商与车站签订了进站经营协议，并将6处摊位纳入了市场统一管理，做到了“车进站、人归点、货入市”。

整治工作开展以来，共查处机动车辆乱停乱放370起，违法掉头、超速、闯红灯125余起，未按导向车道行驶85起，逆向行驶68起，实行告诫式执法、现场劝阻和教育212起，县城交通秩序和市民出行环境明显改善。

（三）规范出租汽车管理。对出租车夜间灯光不全、拒载、绕道、强行拼载等行为进行集中整治，对计程计价器使用和运价执**况展开全面检查，查处出租车拒载行为2起，不按规定使用计程计价器6起，占道行驶54起；切实加强出租车企业内部管理和从业人员资格管理，完善企业法人治理结构，健全安全生产规章制度和车辆基础档案资料，严格落实出租车驾驶员、管理人员持证上岗制度，进一步规范了企业经营管理行为；召开职工会议、驾驶员会议，现场征求出租车服务和管理方面的意见和建议5条，根据责任归属，制定整改计划和整改措施，逐条整改，逐条落实，整改率达到100%。

（四）严厉打击非法运营。县委、县**高度重视“黑车”、“摩的”从事非法运营的问题，多次召开专题会议研究部署整治工作。专项整治活动领导小组积极响应，针对非法运营车辆具体情况及营运时间等特点，组织交通运管、公安交警、综合执法等部门执法人员采取上路巡查、定点检查、加班打时间差、动员群众举报等措施，对在重点区域、路段从事非法营运的“黑车”和“摩的”进行严厉打击。

通过集中调查、公开处理、全面宣传，有效破解了不法经营者的嚣张气焰。其中长期以来最受市民关注，社会反映最强烈的三轮“摩的”非法营运问题，通过正面引导、辅以打击整治，三轮 “摩的”已取缔；针对平庆两地长、短途客车超员、超载和危货车辆运输中存在的不规范经营行为，我所与庆阳市运管局联手，开展了客货运输市场不规范经营行为治理整顿行动，有效地遏制了客车超员载客现象和危货车辆运输不规范行为；配合市运管处执法支队开展执法互检互查活动，通过开展执法互检互查活动，进一步净化了我县道路运输市场经营环境；为迎接“两基”国检，维护道路运输秩序，我所组织精干力量，对客货运输市场、出租汽车市场和城市公交车辆进行了集中整治，确保了“两基”国检期间的道路运输畅通，为广大市民营造了安全和谐的出行环境；抽组人员配合公安交通警察大队开展了集中整治“三超一疲劳”专项行动”；抽组人员配合教育局、公安交警大队、城市综合执法大队等部门和单位，重点对县一中、二中、三中、职中、幼儿园、荔堡中学、太平中学、玉都中学、党原、丰台中小学及幼儿园等学生上下学交通运输秩序进行集中整治，目前整治活动仍在深入开展中。整治活动开展以来，共出动执法人员2850人次，执法车辆265台次，查扣“黑车”107辆次，审核进站经营客运车辆156辆，核查进站经营协议书和行车安全责任书各156份，印制和发放票价提醒表99张，排查客运线路矛盾纠纷4起,纠正各类违规违章经营行为140起（其中：

站外揽客21起，超范围经营20起，串线经营2起，超员超载35起，宰客、甩客、倒客12起，私涨票价2起，查处私制线路牌48面）,处理服务质量投诉11起，清理车体内外张贴的“小广告”35张，通过努力非法营运现象得到有效遏制，“黑车”势头得到有效控制。

（五）狠抓道路运输安全生产。对辖区内农村道路客运市场客车超载，农用车、报废车非法载客等现象，进行集中整治，严厉打击超员超速和农用车、报废车非法营运载客，消除了威胁群众出行的安全隐患，确保农村客运安全有序发展；结合交通运管、公安交警和住建部门开展的“道路运输安全生产隐患排查活动”、“道路运输行业安全生产月活动”、“百日安全无事故活动”和“文明县城创建活动”活动等，开展了安全生产宣传和道路运输从业人员安全生产教育工作，进一步强化从业人员安全生产意识。活动开展以来，悬挂安全宣传条幅5条，散发安全宣传资料3500份，张贴安全警示标语40条，培训司乘人员250人次。

为从源头上抓好安全生产工作，专项整治活动领导小组深入运输企业组织召开安全学习会议6次，开展安全生产大检查7次，排除安全隐患4起，并督促运输企业建立了企业领导带(值)班、安全投入、应急处置等制度，完善隐患排查，责任落实，事故防范等相关制度，通过构建完备的安全管理制度体系，并严格执行，有效提升了运输企业安全生产和管理水平。

道路客运市场专项整治活动开展以来，我县客运市场中存在的一些突出问题得到了有效解决，道路客运服务质量明显提升，服务行为明显规范，乘车环境明显好转，客运秩序明显改观。但与全县总体要求还存在一些问题和差距。主要是：

对个别过境车辆随意停放旅客，要建立长效监管机制进行管理；一些非营运车辆非法参与出租客运，取证工作困难，虽经打击，但绝大部分是宣传、教育或处罚后放行，不能从根本上完全**；个别公交经营者安全生产意识淡薄的现象，出现中间争客、超速、超载等现象。下一步我们将及时改进工作方式方法，加强部门间的协作配合，制定有效措施，疏堵并举，在继续加大对违法违规车辆查处和处罚力度的同时，建立客运市场整治长效机制，从源头上遏制非法营运车辆的生存空间，确保客运市场健康平稳发展。

市场活动总结【篇14】

20x年9月2-4日,由全国工商联新能源商会、青海省发改委能源局、青海省工商联、华泰联合证券研究所联合主办的青海光伏应用市场调研活动在青海省召开。来自恒基伟业、无锡尚德、常州天合、晶澳太阳能、申银万国、银河基金等知名光伏企业代表和投资界人士的共计50余名代表参加了本次调研活动。

本次调研活动共分为以下三个部分：

本次座谈除了企业和投资界代表以外还特别邀请了国家发改委能源研究所、青海省能源局、青海省工商联、黄河上游水电开发有限公司、大唐新能源有限公司、国电电力新能源开发有限公司、青海蓓翔新能源开发有限公司等政府机构和光伏发电企业代表作为嘉宾出席会议。

青海省发改委能源局的杨炯学处长应邀出席会议，他从三个方面对青海省光伏应用情况进行了介绍：

1、资源条件，青海省太阳能资源非常丰富，并且有大量的荒漠化的土地适宜于地面光伏电站的建设；

2、光伏规划情况，“十二五”期末，太阳能装机将达到200万千瓦，但是目前来看这个目标已经不能适应现在光伏市场的发展速度，新的规划目标正在讨论中；

3、光伏电站的应用情况，青海省目前在建的光伏电站装机容量有101万千瓦，其中5万千瓦是特许权招标项目，剩下96万千瓦是商业化运作项目，96万千瓦的项目里面有7万已经并网发电，预计到今年年底余下的在建项目也将全部完成。另外杨处长也提出了自己对光伏应用的一些看法，他认为尽管国家政策力推光伏产业的发展，但是光伏产业要想得到大规模的商业化运作仍有三个主要问题亟待解决，即并网问题、成本问题和储能问题。

恒基伟业、大唐新能源有限公司、国电电力新能源开发有限公司、中广核太阳能（大柴旦）开发有限公司等电站建设和发电企业相关领导针对光伏电站建设和运营中存在的问题进行了深入的剖析，并将他们在实践中总结的宝贵经验与参会代表进行了分享。

黄河上游水电开发有限责任公司（以下简称：黄河水电公司）是中国电力投资集团公司（以下简称：中电投集团）控股的大型综合性能源企业，成立于10月。其投资建设的西宁。此项目共分为二期建成。一期工程1250吨/年装置已经建成投产，二期将在已经建成投产的工厂旁边再建设一套年产1250吨/年装置,其中电子级多晶硅1000吨/年，太阳能级多晶硅250吨/年。扩建之后产能可达电子级多晶硅20x吨/年。太阳能级多晶硅500吨/年。该项目实现了闭环环保生产，减少了原辅材料的消耗，提高了产品质量，被列为多晶硅厂副产品四氯化硅综合利用示范项目。还原电耗平均为90千瓦/千克，远小于国家半导体级多晶硅还原电耗120千瓦/千克的标准。

本次参观的光伏电站系青海蓓翔新能源开发有限公司投资，晶澳太阳能负责设计、采购、施工的项目。建设规模为25MW，其中一期为5MW，二期为20MW。预计一期投资为1.4亿，二期投资为3.48亿。一期工程电池板基本安装完成，其中2MW为双轴，2MW为单轴，1MW为固定式。据工作人员介绍，目前双轴电池板每瓦初始投资成本大概为26元，固定轴电池板每瓦初始投资成本大概为16元，但是双轴电池板的发电量要比固定式的高出30~40%。青海省等效满负荷发电时间可达到1600~1700小时/年。

本次活动通过商会邀请的人员共有32名，其中缴费代表共27名，合计为21600元。会议期间支付劳务费2500元（2人），餐费2298元，交通费347元，打印费29元，累计花费5174元，总计结余16426元。

本次活动的召开得到了众多企业大力支持，仅仅一周内就召集到了32人。本次活动的成功举办有几点值得借鉴之处。

1、及时性。8月1日国家发布统一的上网电价之后，我会在第一时间就与青海省能源局取得了联系策划了本次活动。

2、贴近市场一线，直接深入到光伏发展速度最快的青海地区。

1、行程变化太多。华泰公司总是以自己的意志来决定事情，很少与商会商量，行程也是一改再改，给会务工作带来了诸多不便。

2、多头联系，比较混乱。因为这次活动是华泰联合证券付款，旅行社是华泰来联系，而帮忙联系参观行程的青海工商联是由商会来联系，造成很多信息的不对称。

建议：

1、通过这次活动的经验，我认为今后应该策划更多类似的调研活动，为企业提供更实际的服务。

2、会议承办方不要过多的参与会务的组织工作，可以配合来做，由商会统一来协调，这样可以避免不必要的混乱。

3、今后的活动需提前签订合同，细节考虑要周到。这次的活动在一些开票的问题上造成了，以后要吸取教训。

2022听课现场活动总结(7篇)

听课学校是为了让教师之间相互学习而组织的活动，在听课活动结束后肯定有许多感悟体会，此时此刻就可以通过写一篇听课记录来记录下自己的见解。下面是幼儿教师教育网编辑精心收集整理，为您带来的2022听课现场活动总结，希望对你有帮助。

2022听课现场活动总结(篇1)

这学期，我参加了听课学习活动。听了几位老师的课，我感触很深，收获颇多。

“授人以鱼，不如授人以渔”这是我最深的体会。“授人以鱼，不如授人以渔”，也就是方法比知识更重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学习效率的高低。因此，教师在课堂教学中应不失时机地创造机会，指导学生如何学习，使他们不但能学会，而且能“会学”，即：掌握语文学习方法，发展思维，构成潜力，能独立解决问题。许多老师在课的开始运用复习旧知引入新知的方法导入新课，这本身渗透了“温故而知新”的学习方法。当学生应对材料中的问题时，老师又告诉学生阅读说明文要讲究知识性、文学性，“先思考再动笔”这种很好的学习方法。

个别老师的课思路清晰，环节流畅，从整体到部分合理过渡，再之后重点切入到品读诗句上；课扎实有效，注重训练，板块清晰，值得我深刻学习！

总之，几位老师的课处处体现着学生是主体，教师起主导作用的教育理念，运用多种教学方法和方式引导学生用心主动的学习，掌握语文基础知识和基本技能以及它们所体现的语文思想方法，为学生进一步学习打好基础。

听了他们的课后，我深刻地反思自我这几来年的语文教学历程，感慨良多。在语文教学过程中，自我虽然也算极其敬业，但跟语文大家相比，差距实在是太大了！主要表此刻教学设计上，我没有到达必须的高度，很多教学环节的资料设置没有深度，在点拨功夫上还是欠缺得很，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发学生的学习热情，致使语文教学成绩没能到达我意想的效果。听了他们的课，我学到了很多，今后自我必须将所学到的教学新方法应用到自我的教学中去，尽快地提高自我的教学潜力，不辜负领导和家长学生的期望。

2022听课现场活动总结(篇2)

前几天有幸参加了苏州xx市xx中学的听课学习活动。听了两位老师的课，我感触很深，瘦弱颇多。

用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会，这句话的意思也就是方法比知识更加重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学生的学习效率的高低。因此，我们教师在上课过程中应当抓住机会，明白学生学习，将“渔”的潜力教给学生，使学生不但能够学会，而且能使学生“会学”，让学生了解掌握语文的学习方法，发展思维，构成潜力，能独立解决问题。这种“渔”的方法我觉得也适用于其他学科。

在xx上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中，方法的教授体现得尤为突出。xx老师在上课的开始用复习旧知识引入新的知识，这样就到达了“温故而知新”的效果，当学生应对学案中提出的问题时，xx老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性，渗透着方法性教学。

第二位老师是x老师的课，她的课思路很清晰，环节流畅，她讲的是《始得西山宴游记》第二课时。x老师抓住重点“始得”并贯穿全文，重点突出，层次分明。可见x老师的课扎实有效，注重激发学生的兴趣，她上课也比较自然、流畅，富有感染力，值得我去学习！

这两位老师的课将学生的主体性体现得十分突出，自我扮演着主导主角，她们运用多种教学方法引导学生用心主动地学习，让学生掌握语文基础知识和基本潜力，为学生进一步学习打好基础。

听了她们的课后，我深刻地反思自我的教学过程，感慨万千，在语文的教学过程中，自我虽然也认真投入，但跟她们比，实在还有相当大的差距，我没有到达必须的高度，很多教学环节设置没有深度，在点拨功夫上还有所欠缺，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发学生的学习热情，致使语文教学成绩没能到达预想的效果。听了她们的课，我学到了很多，今后自我必须将所学到的教学方法应用到自我的教学中去，尽快地提高自我的教学潜力，不辜负领导和学生的期望。

2022听课现场活动总结(篇3)

听了几位老师的课，让我有了学习的机会，受益非浅，感触很深。我觉得两位老师在课堂教学中都有这么几个亮点：

一、注重教给学生学习的方法。

教学就应是源于教材但又要高于教材，尤其在当今社会显得更重要。教材只但是是一个范文或者例子，老师在教学时要把学习方法教给学生，让学生学会学习，并且到达终身学习。教师在教学中就要有意识地让学生逐步领会学习方法，让学生掌握学习知识的窍门。几位老师都能注重教给学生学习的方法，刘玲玲老师主要是教给学生抓住关键词来理解句子的方法，让学生透过读句子找出关键词，由理解关键词的含义进而来理解整个句子的意思。几位老师都能让学生抓重点句来理解课文，透过反复读，边读边做批注的方法来学习课文。

二、让学生质疑问难，解决问题。

“质疑问难”是学生学习活动中不可缺少的一环，学生有疑问，才有思考。两位老师都能让学生透过读句子提出有价值的问题，进行思考，进而解决提出的问题。

三、尊重学生的体验。

《语文课程标准》指出“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”“要珍惜学生独特的感受、体验和理解”“对学生独特的感受和体验应加以鼓励”。这种新理念，已成为阅读教学改革的重要话题，为越来越多的教师所认可。两位老师在这两节课中也能注重学生的阅读体验。给学生充足的时间阅读、思考、体会，创设宽松和谐的氛围让学生交流各自的体验，来领悟文章的资料与中心思想。

当然，几位老师还有一些地方做得不到位的，如在指导学生朗读等方面还有待大家共同讨论，研究，因为这也是我自我做不好，也不知该如何去做好的问题，请多多指导。

步入教师岗位的时间已年多，在过去的工作中，透过培训和教学获得了一些教学经验，但是对于要成为一位成熟的教师来说还是远远不够的。众所周知，学习才能获得更多的教学经验。而一种快速的获得教学经验的方法就是听课。每个学期学校都要展开听课活动，在这近半个学期的听课学习中，我受益匪浅。以下就是我对这次听课活动后总结的一点心得体会：

首先，务必要有对教材的充分理解。理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有明白上什么，怎样上，什么是重点、难点才能上好课。要作好足够的课前准备。课前准备包括备课、备学生、备教材。作好充分、足够的准备教师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。处理、把握教材的方法十分独到。三位教师对教材的处理和把握有其独到之处。如李勇师在处理课文时分别采用了“说”、“采访”、“画”“游戏”的方法引导学生理解。最精彩的是学生把自制的礼物献给自我的老师，表达了学生对老师的爱。一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想，我们每一位教师在上完一堂课后，该问问自我：当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么？十年，几十年以后，当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么？我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的潜力，留下他们真正需要的种种。其次，务必要改变旧的教学模式，音乐课不一样于其他科目，更需要学生与教师的自主互动，使课堂活跃起来。

总得来说，透过听课丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来很大的帮忙。听课是教师的必修课，以人为镜，才能够体察自我的优点和缺点。透过听课学习别人的长处，透过听课，反思自我，才能不断进步，这也是教师成长的一条捷径。今后我将透过这条捷径获得更多的教学经验，来帮忙我更好地完成教学工作。

2022听课现场活动总结(篇4)

前几日我有幸听了几节名师的课，教师们那别具一格的教学设计，生动活泼的教学语言、令人震撼的课堂驾驭本事，还有那恰当而又新奇的点拨与引入，让我大开眼界。下头我就把这次学习的收获与大家一齐分享：

1、教师们的教学观念新，体现了新课程的教学理念。

教师在教学设计上都十分注重从学生的生活经验出发，把数学知识与学生的生活实际紧密地联系在一齐，体现了数学来源于生活，生活中处处需要数学的理念，无论是新课的开始还是结尾至始至终都能看到教师们精心设计的与生活息息相关的数学影子，能够说每一堂课教师们都在努力打造新课改理念，每一位教师都在试图用最新的教学理念指导着自我的教学。

2、精心制作教学辅助课件为教学助航。

生动活泼、精美的课件能够最大限度地吸引孩子们的眼球，提高孩子们的注意力及调动孩子们的学习兴趣。这几节课教师们为了充分调动孩子们的学习兴趣，根据所教资料，制作了色彩鲜艳、生动活泼的课件。

3、教师们的教学手段新而活。

《新课程标准》中所倡导自主、合作、探究的学习方式，在每一位教师的课堂教学中都能体现。每一节课教师们都能根据教材资料适时适度创设情境，让学生在具体情景中动脑，动口，动手，学中玩，玩中学。对一些较困难的问题，又在适度的情景下，开展小组活动，能够说课堂教学中教师的导和学生的学、生生互动、师生互动做得非堂到位。异常是潮洲的黄露盈教师为了调动学生学习兴趣，让学生观察有规律的现象，在教学开始，利用魔术表演空手变花，并将变出的花贴在黑板上构成花串，赢得了全场教师的阵阵掌声。

4、关注学生的学习过程，给学生供给“做”数学的机会。

教师们为了让学生在学习的过程中去体验和感受数学，想了很多方法，如动手操作，小组合作等方式，给学生创设了数学活动和交流的机会，帮忙学生们在自主探索的过程中真正理解和掌握了基本的数学知识和技能、数学思想和方法，很值得我学习。

总之，回顾所有的课，教师们没有刻意追求语言的华丽、课件的精美，更没有摆那些好看而不实用的花架子。虽然有些课也不尽完美，有待完善，但呈此刻听课教师们面前的是真实的、常态下的课。让人感觉自然，亲切，可看，可学。

反思自我的教学，我觉得在自我的教学中还有许多需要改善的地方：

1、提高自我在课堂上的教学机智。

一节课是否成功，是否优秀，很大程度取决x教师在课堂上的教学机智。在我的日常教学中，有点缺少随机应变的本事，对学生的闪光点，异常是学生在课堂上的不一样看法，没有足够重视，觉得学生没有按照自我预设的课堂轨道前行，怕浪费时间影响自我的教学进度等，只是随便应付了之。

2、根据学生的情景灵活地调整自我的教学。

这种现象往往出此刻我们借班上课的公开课上，因为我们不了解我们的学生，为了完成自我的教学任务，我们只是机械地照搬我们预设好的教案，哪些学生学习灵活，哪些学生需要我们多关注，我们都不清楚，这就需要我们的教师在课堂上多观察，多留意学生的学习情趣，灵活地根据学生学情调整自我的教学。

经过这次学习，让我深深体会到，数学课堂教学确实是一门艺术，反思我的课堂教学，我还有好大的空间需要去努力。

2022听课现场活动总结(篇5)

语文教师们的精彩讲课让我由衷的敬佩，讲完课又听了领导以及优秀语文教师的精彩点评后，我受益匪浅，那么我就谈谈自我的一点体会：

首先，值得我学习的地方是：教师讲课要富有活力，充满活力，听课评课心得体会。并且能够全身心的投入到整个教学活动中，那么在朗读课文时，教师要有感情的去读，这些不仅仅起到了范读课文的作用，又调动了学生学习的进取性。

其次，把课堂真正还给学生。

以往我们的教学总是以教师为中心，课上教师在滔滔不绝的讲课，学生就像呆头鹅一样坐着听，没有自我的思维，学生总是被牵着走，完全没有主动权。从而使学生思维的时间就大大减少了，这不仅仅影响了学生思维的进一步的开拓，也影响了学生动脑筋思考问题的进取性，听了各位领导以及教师们的精彩点评后。让我茅塞顿开。的确，给与学生思维的空间，这不仅仅调动了学生的学习进取性，也活跃了课堂气氛。并且也锻炼了学生们自主学习，探究的本事。

再次，对学生要有针对性的评价。

以往的课堂教师们的评价很少，并且语言单一，往往吸引不住学生，异常是学习比较困难的学生得到教师的评价就更少了。时间长了，学生的学习进取性就会消弱，从而不利于教学的实施。如果在教学中多给予学生评价，从而会使整个教学起到一想不到的效果。比如我们学校的马婧教师在讲课时，就比较注重对学生的评价，往往会对学生说：“你回答的真棒”、“你真聪明”、“下次再努力”等一些激励的话语。这些教学语言的使用都有助于教学的实施，不仅仅使课堂气氛活跃了也调动了他们学习的进取性，并且教师上课也会很简便。

最终：在上第二课时时，教师们主要抓课文重点词、重点句子来学习。并且让学生充分的去读、带有感情的朗读。并且教给学生朗读的方法，以及评析字词的方法。之后留给学生思考的时间，以便学生能够准确的理解和体会这些字、词、句在课文当中的作用，并且也有助于培养学生的写作本事和口语交际本事

2022听课现场活动总结(篇6)

近期，我们学校组织了教师群众听评课活动，收获很多。实实在在的课堂让我对教学有了更深刻的了解，每一节课都让我有所收获。这次听课对我来说是次提高，也是促进。在以后的教学中，我会努力上好每一节课，象身边的优秀教师学习。下面我谈谈自我的体会。

一、教师语言要具有艺术的魅力

当我听着这几位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处。xx老师在教学《背影》这课时，她让学生一边看课文，一边听老师读课文，语言声情并茂唤起了学生的共鸣。让许多学生流下了热泪。教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。xx老师充满感情的语言，让学生更加理解课文内含。廖举莲莲老师课堂语言简洁，准确，她上课从来就是用丰富的语言与学生一齐产生公鸣。

二、处理、把握教材的方法十分独到

一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想，我们每一位教师在上完一堂课后，该问问自我：当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么？十年，几十年以后，当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么？我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的潜力，留下他们真正需要的种种？几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。其中我更喜欢王涛的一节数学课教学——严谨、科学。王老师的课严谨。先让学生做题导入，“把问题抛给学生，采取合作学习，小组中互相帮忙，让学生自我思索，经历，从而解答疑惑”让他们充分体验思考所带来得成功，树立起学生我能行，我必须行的理念。看似平常的提问，却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。

三、课堂教学评价

我喜欢用verygood、Good、Well done!对学生在课堂上进行评价。或进行小组回答问题比赛，哪组获胜就用各种办法奖励他们。

对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮忙学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究语文的信心。今后我要认识到老师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自我的得失，反思自我的行为，改正自我的缺点，学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。在课堂中对学生的评价，必须不能忽略了学生的自评和互评。

本次听课让我感受到了课堂上应有的活力！我们既要大胆创新，又要继承和发扬多年来积累的成功经验。在实践中努力探索，在探索中持续理性，找回迷失的语文课堂，让语文课堂成为师生知识、潜力、情感、价值观的共同成长乐园！

2022听课现场活动总结(篇7)

置身于课堂教学中，看到四位教师气定神闲、信手拈来，不仅仅让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为?课堂上教师们先进的教学风格、变化多端的多媒体课件，这些都给我们留下了深刻的印象和启迪。赞叹之余，更多的是深深地沉思，从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下头谈谈自我的小学语文听课体会：

一、对新课程的思考

在本次报告会中，与会专家根据不一样类型的课例展示，为我们做了精彩的点评，使我对小学语文课程标准有了新的诠释，对教材有了新的理解和把握。作为一名一线教师，我将根据新的语文本事实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现反方式和学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于健康持久发展的空间。

二、对教师主角的思考

教师应当是课程改革的推动者、课程的实施者，经过教师的推动和实施，课程才能更好地为学生所理解和理解。教师在推进新课程的过程中必然会发现许许多多这样那样的问题，这就要求教师不断地思考和改善，提出看法，提炼方法，不断地拓展和完善我们的教学资源。

三、对课堂教学的思考

在语文教学中，教师应力争一切活动都以富有情感的学生为主体，在课堂教学中，重视学生情感的激发，关注人文精神的培养。在本次听课活动中，重视学生情感的激发，关注人文精神的培养。在本次听课活动中，我认真聆听了四位教师的示范课例，四位教师都能从全面培养学生语文素养的理念出发，明确把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位，把促进学生的发展作为一种义不容辞的职责。师生互动、生生互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。另外，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在，让学生成为课堂上真正的主人。

四、今后努力方向

必须不断地学习，我们常说，教师给学生一杯水，首先自我要有一桶水，而此刻仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里，这就需要我们教师不断地学习，不断充电。总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会提高教学素养，亮丽自我的教学生涯。

市场活动总结(通用四篇)

使用并参考优秀范文对于许多人来说是一个艰巨的任务，人们已经意识到优秀范文对于学生的写作能力有着重要的影响。通过仔细研读这些优秀范文，我们能够更好地享受文学的乐趣。那么，哪种范文最容易包含一些无关紧要的内容呢？请欢迎阅读本篇文章，我们今天为您整理的主题是“市场活动总结”。

市场活动总结 篇1

南昌工程学院跳蚤市场活动总结

跳蚤市场”是由院学生资产部承办的活动，我们系为了此次活动的顺利开展，丰富同学们的大学生活，让大学生强化勤俭节约意识，于12月10日在校学生会的带领下在老英语角开展了“跳蚤市场”活动。

一、活动大概安排：

1参加人员：本次活动的对象是南昌理工学院全体学生。

时间：12月10日上午08:00至下午6:00

3.活动地点：英语角

4.活动宣传与过程：此活动由各系资产部配合。

12月7日，各部门上报摊主人数，并通过抽签方式选定摊位。09号上午6点各系资产部开始布置各系摊位，8点摊主开始入场摆卖物品，院资产部负责安检以及摊位协调。下午6点左右，摊位陆续售完。

二. 活动意义：

“跳蚤市场”活动展现了我们当今大学生勤俭节约的精神风貌。它培养了创业意识和市场经济意识，丰富了大学生活。

三、活动取得成功的原因：

1、前期筹备工作到位：院资产部很早就对各个系部的情况进行了了解，而且校园各处也贴有跳蚤市场的海报或横幅，在同学们当中做了充分宣传。

2组织得很好：跳蚤市场选在星期六下午，当时大多数学生没有课，所以很多学生和摊主都可以参加。在跳蚤市场，资产部对摊位的协调也很得当，使当时的活动顺利进行

四、不足之处：

1、宣传方面：此次活动中，我系对大三大四的宣传远远不到位，很多大三大四的学生都是到了前两天才知道跳蚤市场的举行。

2、摊位方面：摊位分配略有不足之处，不是分多了就是少了，虽然后来协调的还行，但这种情况应该可以避免就避免。

三。商品监督检查：这次活动是卖旧货，有的毕业生是卖新东西，监管稍有松动。

五、我系以后应注意的事：

1仔细考虑细节，提前做好准备。

2、加大宣传力度，让每个学生都应知道活动的展开，细节上，我们的工作安排不够合理，没有调动每个人的积极性，以后需要改进。在工作上， 很多时候比较拖拉，没有效率，导致整个团队时间的浪费，在以后的工作中，一定要提高办事效率，让我们的工作更好更快的开展。

六.总结: 一个活动，没有来自各方的阻力，平淡顺利的开展与结束，我们就不

能在其中有所收获，那么这个活动对于我们策划组织者本身来说就是毫无意义的,.希望以后，我们部门策划更多的，服务于学校、学生的好活动，同时提升我们整个部门的实力.

外国语言文学系

曾秋平2010.12.15

市场活动总结 篇2

一、成果

1.大四的师哥师姐把曾经陪伴自己度过美好时光的各种学习用品、生活用品以低廉的**卖给学弟学妹，不仅获得相应的物质回报，增强经济意识，学弟学妹也淘到了自己心仪的物品。

2.在此次活动上，学弟学妹们与师哥师姐有了更多的沟通和交流，拉近了彼此之间的距离，增强了学院的凝聚力。

3.在活动中，学弟学妹在买书的同时得到了师哥师姐们的宝贵经验，大四的之涛师哥就热情的向大家分享他在专业课、选修课等方面的经验。

4本次活动首次采用线上线下相结合的方式，让大家足不出户就能找到自己喜欢的宝宝，非常方便。

5活动采取了相应的奖励措施，充分调动了大家的积极性。活动现场非常活跃，达到了我们的预期。

二、不足

1.生活部委员们在进行活动宣传的时候有时候吃了闭门羹，可能是去师哥师姐宿舍太晚，耽误他们正常休息有关，下一次宣传时间有待改进。

2.活动时间的选择有些问题，活动前期准备比较充分，但是因为各种原因未能尽早举办，再加上天气有一些炎热，可能缺少了一些活动的积极性。

3.活动秩序有些混乱。有一些师哥师姐因为来的比较晚可能没有在我们安排的活动地点内进行交易，可能错失了卖出宝贝的良机。

4由于某些原因，奖品的设置可能不恰当，失去了部分买家的兴趣，导致一些奖品无法发放。

5.到场的师哥师姐带的书大多都为考研考公务员的图书，对不打算考研不打算考公务员的同学吸引不大。

此次跳蚤市场的活动虽然已经落下帷幕，但是勤俭节约的理念却会一直延续下去。各级学生各司其职，现场气氛活跃，大家或多或少都有收获。

这次活动不太成功。我们将认真反思，吸取经验教训，努力把这次活动办的更加精彩。

市场活动总结 篇3

“跳蚤市场”是由酒店083班承办的活动，我们酒店083班为了此次活动的顺利开展，丰富同学们的大学生活，让大学生强化勤俭节约意识，于11月12日在院勤工部的领导下在体育馆大厅开展了“跳蚤市场”活动。为了积累经验并吸取教训，对此活动进行了回顾和总结。

一、 基本情况：

1参加者：本次活动是针对沙捞越印迪学院商学院全体学生。

2.整个活动由3个小环节组成：前期策划以及讨论，宣传，招募摊主。

3.时间安排及人员投入：本次活动从10月4日开始招募摊主，10月9日开始正式的宣传活动，10月9日-10月11日关注各摊主的情况，把活动的具体安排对摊主进行传达，定于10月12日中午12点在学校个进出口开展活动，至晚上7点活动圆满结束。

大部分摊主准时前往各组划分的摊位参加商品展，各班相关工作人员按要求准时参加活动。

二、 成效：

通过“跳蚤市场”活动，同学们可以在活动期间买卖自己的物品，展现我们当今大学生勤俭节约的精神风貌。培养了创业和市场经济意识。它丰富了大学生活。经过活动期间摊主和参与者的反馈，我们对活动有了良好的整体反映。

三、 活动取得成功的原因：

1、前期筹备工作到位：班级多次召开紧急会议收集各同学的意见和看法合理利用资源，督促各系办理宣传海报以及招募摊主，反馈各摊主对活动细节的问题并予以解答。

2、组织、过程控制得力：在活动开始前出现摊主没有带垫纸的情况，通过系里提供废旧的横幅来保障活动的顺利进行。由于摊主是面向全系招募的，有的班级还有课，通过时间段的合理排序，使活动顺利进行，没有出现混乱的情况。

四、 问题与不足：

1、宣传方面：由于活动比较紧，天气也不是很好，各系紧急办的海报只能放在固定的地点，而且比较隐蔽，没有很好的起到宣传的效果。

2、摊主招募方面：本次活动本来是优先考虑毕业生，但是由于毕业生已经有很多都已经离校了，所以摊主大部分是大二和大三的学生。

三。物品：大部分是女孩的东西，而男孩的几乎没有。同时，一般商品种类也很单一，如衣服、鞋子、珠宝、饮料、零食等。

4、物品监督检查方面：此次活动本来是旧物买卖，结果有很多人都是卖的新东西，出现了这种情况也没有人制止。

5、活动秩序方面：活动前应该先把经营许可证发给相应的摊主之后再凭借经营许可证入场，但是活动期间都是摊主找到自己的系划分的场地后就开始展卖。

五、 巩固提升：

1、在以后活动中要对活动中遇到的细节问题仔细考虑，把整个活动在脑海中试演几遍，反反复复找到问题及时解决。

2同时，要找准宣传方式，注重多样性，慎重、全面地思考。

酒店083

张超2010年10月20日

市场活动总结 篇4

1、活动背景

店铺位于城中村的农贸市场，**集中在上午7:00-11:00买菜时间，消费群体为40-50岁为主，年轻人较少，购买力低，附近新开一家水果店，竞争加大 。

2时间：8月18日上午7:00-12:00

三。地点：区村区南区220号

4、人员分配

5、活动效果：未达到预估效果

6、活动问题总结

1区域性消费群体年龄偏大，手机关注度和订单引导难度较大，低于预期。

2.线上下单需绑定手机号码和填写地址 ，操作繁琐，商户不同意引导手机下单，只愿意使用“店内付款”支付，导致线上下单量为0。

3.活动方案临时有调整，取消“关注店铺即可**”，调整为“下单即送果汁”，吸引力降低，导致关注量难以完成。

4混合果盘**为18.8元/秒，高于预期效果。

7、问题应对方案

1.在确认活动方案时，与商户强调活动重点为后期线上订单转化率，不应只关注当天活动效果，关注量方面需加大活动力度。

2.方案有调整应评估是否可取代原方案，应尽量协商具有相同效果的方案，若是活动产品**过高也应及时调整。

三。针对目标群体的年龄制定更具吸引力的计划。

8、自我总结

活动时间和方案太迁就商户的要求，没有考虑实际执行的难度和预期效果，准备较仓促，未按正确的活动流程申报与执行。总结本次活动策划实施的经验，重新梳理活动流程，避免下次重蹈覆辙，提高活动质量。

活动执行人：***

2018年9月26日

最新春耕现场活动总结（精品20篇）

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的开展春耕志愿活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

春耕现场活动总结 篇1

为深入开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动，进一步深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，我校组织开展了“少年传承中华传统美德”系列教育活动，现将活动总结如下：

一、高度重视，加强领导

“少年传承中华传统美德”系列教育活动，是基础教育系统、语言文字系统深入贯彻落实中央要求、引导广大中小学生培育践行社会主义核心价值观的重点工作。我校高度重视，德育副校长主持召开动员大会，认真学习了市、区文件精神，成立了本次活动的领导小组、制定具体实施方案。

二、突出重点，注重实效，积极活动我校根据文件精神，结合实际，开展了以下活动：

1、少年传承中华传统美德之“小小百家讲坛”。

通过讲述孟母断机杼、董仲舒勤学等经典故事，举行《论语》、《三字经》、《弟子规》等经典名著集体诵读活动，组织《继承中华美德，弘扬民族精神》主题演讲活动，鼓励学生传承中华美德，理解中华优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，增强民族自豪感和文化自信心，并从传统文化中汲取营养，自觉践行社会主义核心价值观。

2、少年传承中华传统美德之“墨香书法展示”。

我校落实《中小学书法教育指导纲要》，推动“书法名家进校园”活动，促进学生书法教育扎实开展，激发和培育学生学习书法的热情，感受书法的魅力，提高审美能力和文化品位，增强文化自信与爱国情感，开展“墨香书法展示”活动。向学生介绍颜、柳、欧、赵等书法名家的作品，启发学生感受中华民族优秀书法的魅力和精彩，指导学生练习、临摹钢笔字帖、毛笔字贴，展示优秀作品，激励学生上进。

3、少年传承中华传统美德之“寻访红色足迹”。以爱国主义为核心，以革命传统教育为重点，我校通过：

(1)讲述《抗日英雄王二小》、《刘胡兰英勇就义》等红色故。

(2)观看《小小飞虎队》等红色电影。

(3)寻访叶挺将军等红色足迹，引导他们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。

一系列的活动，使学生对中华民族的文明历史和优秀传统文化有了更深一层的了解，增强了学生的民族精神，从而积极践行社会主义核心价值观，自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义建设者和接班人。

春耕现场活动总结 篇2

第x次读书会经过果酱和妈妈的紧张准备，于上周六晚在人民广场如期举行了。回顾此次读书会，可以说，有欢乐，有收获，有惊喜，也有遗憾。

一、此次读书会设置的主要环节和内容

A：美文共欣赏：分三轮进行，第一轮由孩子们分别朗读诗歌、散文、故事等题材；第二轮轮流讲述一个数学故事；第三轮，每人带给大家一个科普故事。

B：复习串串烧：将语文、数学学习中易出错的、易忽略的内容以及重点、难点内容，以闯关的形式让孩子们进行复习，初步设计了十二关。

C：故事大联播：给出一个故事的开头，三个孩子分别从三位妈妈手中抽取三个词语，然后依次进行故事续编，续编时一方面要接着上一位小朋友续的内容，使故事情节连贯、合理，另一方面还要用上自己所抽取的三个词语。

D：麻辣情景剧：以同学、小朋友之间相处时常发生的矛盾为内容编一个短小的情景剧，孩子们以抽签的形式来分别来扮演班主任和同学，其具体情节、语言、处置方法自由发挥，最后家长们负责点评。

E：魔法愿望卡：每人发一张能够实现愿望的魔法卡片，写下自己最想实现的一个愿望和大家分享。

二、这些环节的设置基于的一些想法

１、第一个环节属于读书会开展以来一直保留延用的内容，是一个必不可少的环节，也是非常受孩子们欢迎的一个环节。此环节一般放在读书会的前面，一方面可以让孩子们先热热身，迅速进入读书会的氛围当中，另一方面，可以给孩子们单独展示自己的机会，提高孩子们的朗读水平，锻炼孩子们大方、沉稳的台风。另外，基于孩子们在读书会上表现出的倾听方面的不足，这个环节之后专门设置了点评环节，即由孩子分别就其她孩子的表现进行点评，要求先说优点，再讲不足。

２、第二个环节的设置，其灵感主要来自于巳祺妈妈。上次读书会后，巳祺妈妈曾提议说，孩子们临近期末考试，我们的读书会是否暂停几周？考虑到孩子们对读书会高涨的热情和期待，此提议未得到我和果冻妈妈的有效支持，但鉴于妈妈们的担心，突生灵感，何不将复习溶入其中呢。想到此，就认真翻阅了果酱的课本和试题，从课文的背诵，到易错的读音、字词等，一一列下来，精心设计了十二关的题目，并准备了两块黑、白板写于上面，以闯关的形式提高孩子们参与复习的积极性。另外，为了增加复习的趣味性，第一关的背诵环节，将所需要背诵的课文题目分别写在一张张条上，折成一个个小星星。由孩子们分别抽取，抽到哪个背哪个。我还另外设计打印了一张表格，将孩子们抽签背诵的情况记录了下来，以备孩子们在读书会后就自己薄弱的地方加强复习。在第三关“找错”环节，则将孩子易搞错的十多个错别字，以三个孩子及孩子们非常喜欢的果冻爸爸为主角编了下面一段话，让孩子们来挑错：周未（末），果冻爸爸代（带）着果冻、果酱、巳祺三位小朋友去参加厂庆３０周年记（纪）念活动。谁知，果冻爸爸大（太）高兴了，竟渴（喝）醉洒（酒）了，遥遥（摇摇）晃晃的（地）要往家走，着（这）可急坏了三个小朋友。最后，再（在）果冻妈妈的帮住（助）下，把果冻爸爸安全的（地）送回了家（文中多加了一点）。

3、第三个环节的设置，主要考虑到第二次读书会上孩子们和妈妈们对“故事接龙”和“根据词语编故事”这两个环节的喜爱。此次，进一步提高了难度，将两个环节揉合在了一起。另外，还是基于提高孩子倾听能力方面的考虑，此次的故事接龙，以故事续编为主，三个孩子的故事续编在故事情节上要有连续性、合理性，因此，这就要求小朋友在讲故事的时候，其她小朋友必须认真倾听，否则既无法立即衔接得上，故事情节也可能会出现矛盾的情况。

４、第四个环节的设置，其灵感主要来自于暖暖，曾在她家看到过《你会与同学交往吗？——记二(1)班主题队会》这篇日志，曾经很受启发，此次读书会前又专门找来学习了一遍。考虑到要给每个孩子一个处理问题的机会，就设置了一、二、三三个班级，由三个孩子分别来当班主任，并设置了3个孩子们在与同学、小朋友交往过程中经过会遇到的问题，其中一个问题留给巳祺妈妈和果冻妈妈根据自己孩子遇到的问题来设置。这些问题交由孩子们来自导自演，最后妈妈们进行点评，主要考查、锻炼孩子们的交往、处事、解决问题的能力。

５、第五个环节的设置，主要是果酱的`想法，其灵感主要来自于《五毛钱的愿望》。果酱也很想有这样的魔法卡法，来与大家一起分享各自的愿望。

三、读书会实施的效果

读书会之前，照例就此次读书会的安排征求了另外两位妈妈的意见。原设想将复习的环节在考前作为固定内容坚持下来，没想到首先遭到了巳祺妈妈的反对。巳祺妈妈认为孩子们复习的压力已经很大了。另外，从果冻妈妈那儿了解到，近段时间进入复习以来，果冻每晚的作业非常多，几乎是果酱的四五倍，要写到11点多。这点倒是我事先没有想到的。不过，最终两位妈妈还是尊重我的意见，先试试看，视效果再作决定。

读书会的第一个环节，三个孩子尤其是果酱算是过足了朗读瘾，在第三轮读科普故事时，竟整整读了一本。第二轮读数学故事时，由于事先准备不足，孩子们所拿的数学故事书难度较大，效果不好，只好临时取消了。进行第二个环节“复习串串烧”时，由于我准备的题目均是一些易错、易忽略的题目，孩子所做出来的效果均不理想，果酱更差一些。因此，孩子们的情绪就有些低落。看到这里，我鼓励孩子们说，我们今天这个复习串串烧，就是找不足的，谁出的差错越多，并能够在读书会之后把它全部弄会了，谁的收获就越大。孩子们的情绪才略有好转。不知不觉，读书会第二个环节还未全部进行完，时间就已经来到了近十点钟，三个妈妈临时决定读书会到此结束，没想到立刻遭到了主持人果酱的反对。最后，妈妈们和孩子们商定，以孩子们最期待的第四个环节“麻辣情景剧”来作为此次读书会的结束。为了节约时间，仅挑选了一个情景剧让孩子们来演，没想到，孩子们经过短短几分钟的熟悉、分工之后，却还给了我们一个大大惊喜，将原设定的简单的一个情景剧演绎成了三个不同版本的剧情。果酱在当班主任处理整个事件当中，表现出来原则性较强，说理充分，但是灵活性不够。经巳祺妈妈的提醒，也提出了较为灵活的处理办法。果冻扮演的则是一个勤奋的老师，边批改作业边处理学生的事情，把老师的形象演得象模象样的。最出彩的还是巳祺，她面对果酱和果冻扮演的两个顽劣的小朋友的纷争，告状，处理得不慌不忙，非常得体，首先是找来双方问明情况，之后让双方认识到自己的错误，再同时互相道谦、言好。看到果酱和果冻扮演的小朋友不够配合，巳祺老师无奈之下还采取了讲故事、奖励等多种措施，俨然一个很有经验的小老师，这也与巳祺妈妈平时循循善诱的教育分不开。

读书会后，果冻妈妈忙着召集孩子们征求对此次读书会的意见之时，可心的果冻却已为此次读书会写来了一封信，交由果冻妈妈深情地念了出来，以此作为我们此次读书会的总结性发言：我对此次读书会感到很满意，愿我们的读书会越办越好，如果老师能来参加我们的读书会就更好了。

四、读书会的几点得失

未和另外两位妈妈沟通，下面是读书会后自己的一点体会：

此次读书会较为成功的几点是：

１、针对性较强。无论是第一环节之后孩子们之间的点评，还是第三个环节的故事续编，具有较强的针对性，就是针对孩子们在前几次读书会上所表现出来的表现欲强、倾听不够的现象而设置的，从此次效果来看，孩子们倾听的效果有较大好转，尤其是巳祺可作为果冻和果酱的榜样。第四个环节的设置则是针对孩子们交往过程中易出现的问题，以此提高孩子们的交往、解决问题的能力。

２、形式较新颖。此次读书会秉承了上几次读书会的宗旨，保持了形式新颖、多变的特点，不断带给孩子们新鲜感，以此来促进孩子们对读书会的期待和热情。

３、趣味性较强。无论是较为枯燥的复习环节，还是麻辣情景剧的设置，由于针对性强，贴近孩子们的学习、生活，加之用心设计，增加了许多趣味性，使孩子们参与的兴趣和劲头很足，总有意犹未尽之感。在读书会中体会最深的就是快乐。

暴露出来的几点不足：

１、时间把握不好。此次读书会整体设置内容很多，但由于经验不足，整体时间和节奏把握不好，致使前两个环节用时过长，其他环节未进行完，有草草收场之感。

２、会前准备不足。有些环节的内容需要会前作些准备，但由于沟通不够、准备不足，致使效果大打节扣。如第一环节中第二轮的数学故事，由于提前没有准备，孩子们临时挑选的数学故事因难度较大，没有达到应有的效果。

３、果酱除了在前几次读书会中所暴露出来的倾听方面的不足外，此次点评环节，如何对待意见和批评的问题也摆在了我和果酱的面前。

春耕现场活动总结 篇3

据悉，目前全省涉农银行机构均已全面进入20xx年春耕备耕时间，为春耕备耕提供充足的金融服务。

省银监局有关人士介绍，今年的春耕备耕金融服务，总体上坚持优先、赶早、便民惠民、推动农业转型升级的要求。以宿迁、盐城、淮安等地为例，截至2月上旬，三地涉农银行机构共发放春耕备耕贷款超过60亿元，同比均大幅增长，覆盖农户8万户，春耕备耕面积约450万亩。

针对春耕时间紧、资金需求急的.特点，江苏农行农户贷款采取_一次调查、一次审查、一次审批_，一季度安排涉农贷款专项计划70亿元，1月份已投放农户贷款近7亿元，同时对于阜宁、射阳等遭受龙卷风灾害的地区，实行业务特别转授权。在调拨专项资金的同时，江苏辖内银行机构降低了贷款利率，减轻农户成本负担。

针对加强农业供给侧结构性改革的目标任务，江苏银行业加大了对新型农业经营主体的支持。在盐城，截至2月8日，当地累计向家庭农场、专业大户、专业合作社等新型经营主体发放贷款亿元，同比增长，占已发放春耕备耕贷款的60%。农业银行江苏省分行通过与省农委、省财政厅合作，今年将_金农贷_风险补偿基金扩大至亿元，春耕备耕期间计划投放_金农贷_逾6亿元。

春耕现场活动总结 篇4

开学至今，七十一团中学按教基一厅统一安排部署举办的“少年传承中华传统美德”系列活动已于昨日圆满落下帷幕。

开学伊始，全校24个班级除了常规事务工作外，德育处组织安排全校分年级段、时间段积极开展“少年传承中华传统美德”系列活动。该校充分利用晨会、主题班会、团队会、升国旗仪式及开学第一课，把教育活动渗透到各项工作中。小学低段组织安排观看红色电影《少年英雄王二小》，通过王二小的故事教育孩子们要加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福快乐带给身边的每一个人;小学高段及民部班级跟唱学唱爱国主义歌曲，掀起了传唱爱国红歌的新热潮;中学段各班举办的“小小百家讲坛”、“墨香书法展示”活动，在提高学生的语言表达能力、增强他们对中华优秀传统文化的理解和认同的同时，去感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力;该校从未间断的“午间书韵”让学生们在书法中感受其无穷魅力。

“小小百家讲坛”、“墨香书法展示”、“寻访红色足迹”系列活动的开展，让孩子们在活动中体验革命情怀，弘扬革命精神，让爱国主义精神在广大青少年学生心中牢牢扎根，这对培养学生的爱国之情，砥砺强国之志、实践报国之行有着重大意义。

春耕现场活动总结 篇5

今年春耕生产已顺利结束。春耕期间,各地农机部门认真贯彻落实中央1号文件精神和全国春季田间管理视频会议的部署，按照《农业部办公厅关于印发春耕农机作业技术要点的通知》（农办机〔20xx〕6号）、《农业部办公厅关于做好农机春耕备耕工作的通知》（农办机〔20xx〕7号）要求，在全国范围内认真落实购机补贴政策，重点推广保护性耕作、免耕播种、水稻育插秧机械化、玉米精量播种、油菜机械化播种、机械化秸秆还田等17项先进适用、经济有效、节能环保的重点农业机械化技术，充分发挥了农机在春耕生产中的主力军作用，有效抗击了旱灾、低温等自然灾害，成功打赢了20xx年农业生产开局第一仗，对促进农业稳定发展农民持续增收，推动农机化又好又快发展起到了重要作用。

一、基本情况

春耕生产中，全国共推广重点农机化技术17项，推广面积达万公顷，累计投入各种农机具万台；举办各类现场会、培训班万次，发放各种技术、宣传资料近万份、培训人员达万人；其中，推广应用保护性耕作技术万公顷、免耕播种技术万公顷、机械化秸秆还田技术万公顷、机械深松技术万公顷、油菜机械化播种技术万公顷、棉花机械化播种技术134万公顷、花生机械化播种技术万公顷、马铃薯机械化播种技术万公顷、水稻育插秧机械化技术（机插秧）万公顷、玉米精量播种技术万公顷、化肥深施技术万公顷、机械化高效植保技术万公顷、玉米机械化收获技术万公顷、马铃薯机械化收获技术万公顷、油菜机械化收获技术万公顷、花生机械化收获技术万公顷、高效节水灌溉技术万公顷；为农民每亩地节本增效约14348元。

二、主要做法与经验

（一）认真落实农机购置补贴政策，着力提升农机装备水平

春耕期间，各地以落实农机购置补贴政策为契机，紧紧抓住有利时机，精心组织实施，严格规范操作，加大政策宣传，强化督导督查，确保政策实施到位，加快推广节本增效农机化适用技术和装备,努力促进农业机械化又好又快发展。各地农机部门把落实好农机购置补贴政策作为当前的中心任务，争取各级政府的高度重视和有关部门的大力支持，严格购机补贴操作程序，确保补贴政策操作过程公开透明，自觉接受农民、企业及社会监督。

截至5月31日，全国共执行农机购置补贴亿元，占首批中央财政下达补贴资金的74%，共补贴农机具万台（套），其中,北京、xx、xx、广西、西藏、重庆、宁波、青岛和xx农垦总局的补贴资金已经全部执行完毕，xx、xx、xx、xx四省农机购置补贴资金实施进度已过90%。

xx省为适应该省农业发展，满足农民购机需求，提高农机补贴的质量和效果，今年对农机购置补贴政策有较大调整。一是补贴机具种类由去年的28种增加到53种，新增了25种机具，将近翻番。二是突出了补贴重点。对重点补贴机具（插秧机、秸秆还田机、植保机械）按照农民实际需求组织实施，鼓励农民专业合作组织、农机大户、种粮大户优先购置补贴机具。三是充分体现了地方特色。各市可在全省统一补贴的机具品种之外，根据当地农业发展需要，增加不超过3个其他高效设施农业机械补贴品种纳入省级补贴范围。

为进一步加强购机补贴管理工作，该省农机局完善了管理办法，建立县级农机主管部门报帐制度，明确市县农机管理部门的责任。为提高补贴机具的监管成效，主动接受纪检监察和社会监督，努力防止倒卖补贴机具现象的发生。

xx省则继续加大政策倾斜力度。对购置补贴目录内的插秧机、育秧流水线、水稻机插秧盘补贴购置金额的60%；继续实施水稻机插作业环节补贴政策，对推广应用水稻机械化育插秧技术的农户或农机服务组织给予每亩40元补贴。

（二）狠抓重点农机化技术推广，因地制宜推广先进适用农机化技术

今年以来，各地农机部门围绕重点推广的17项农机化技术，积极探索农机化发展新路子，结合本地区实际情况，有重点地推广适于本地区的先进适用农机化技术，取得了显著成效。17项重点农机化技术推广应用面积达万公顷，其中，推广应用保护性耕作技术万公顷、机械化秸秆还田技术万公顷、水稻育插秧机械化技术（机插秧）万公顷,效果显著。值得一提的是,春耕期间,部分产茶大省茶叶机械化修剪采摘技术应用达18万公顷,极大缓解了茶叶生产季节用工紧张态势,有力促进了茶园管理机械化和茶叶产业化的发展。

南方稻麦轮作区保护性耕作项目发展势头良好。xx省20xx年开始承担农业部保护性耕作项目，在该省各级政府的高度重视下，各相关部门认真研究，明确职责，精心组织，探索出了一条适应该省丘陵地区农田保护性耕作之路。制定出了一套符合丘陵地区实施的保护性耕作的技术模式和操作规程，即中稻+油菜轮作和早稻+晚稻轮作的浅耕或免耕保护性耕作模式。在确定了工作思路后，编写了《xx省保护性耕作技术要点》和《xx省保护性耕作宣传挂图》，结合在农业部所学保护性耕作知识，对项目区的所有分管农业的乡镇领导和农业、农机技术人员进行了两期业务培训，使他们掌握了保护性耕作的基础知识和技术要求，并带着挂图资料下到示范区各村组开展技术培训，将挂图和资料发放到各家各户。通过各种方式共培训农业、农机技术人员和农民共计万多人次，发放各类资料、挂图共万份。做到了项目实施区的`农户家家有资料、户户有挂图，为项目实施打下了技术基础。同时还认真做好机具选型工作，水田选择lbg一机滚船进行浅耕灭茬,选用2zs-4或spw-48c手扶步进式插秧机进行插秧播种,用油菜（水稻）联合收割机进行收割,油菜种植选用2byf-6油菜开沟直播机一次完成开沟、播种、施肥等工作。用机动喷雾喷粉机进行病虫害和杂草防治。

xx省茶叶机械化修剪、采摘及初加工机械发展势头迅猛。该省是茶叶种植大省，xx县铁观音、xx市岩茶都是国内外的知名品牌的茶叶，两个县(市)全年茶叶种植面积分别为36万亩和12万亩，茶叶生产机械化程度居全国前列。两县茶叶生产机械化的发展，也带动了周边地区茶叶生产机械化程度的提高。自开春以来，全省已新增茶叶修剪机1260多台，茶叶采摘机1110多台，茶叶初加工机械17000多台。春季投入茶叶修剪机11478台、采茶机4667台，完成机械化修剪面积万亩千公顷，机械化采摘面积27万亩。

（三）强化农机化主体建设，积极培育农机专业服务组织

各地积极贯彻《农业部关于加快发展农机专业合作社的意见》精神，加大宣传引导，强化购机补贴等政策扶持，着力培育一批规模大、机制活、服务能力强的农机专业服务组织。在资金投入、税费减免、人员培训、信息服务等方面加大扶持力度，加强示范引导，强化指导服务，推动农机专业合作社等农机服务组织数量大幅度增加。

xx省强化农机化主体建设。围绕机械化育插秧技术的推广，加大力度扶持发展各类农机服务主体，创新服务机制，给广大农户提供订单式、菜单式、全程化服务，完成早稻机械面积万亩，约占全省的85%，使其在引领机插技术推广应用中切实发挥主力军作用。

xx省着力创新机制，大力培育发展农机专业化服务组织。经过几年的发展，种田大户、机插秧服务组织、农机专业合作组织、合作社、协会已经成为插秧机的主要用户，是推进机插秧发展的强大生力军。全省利用各项扶持政策带动农机专业服务组织的发展，xx县级机插秧服务合作社在政府的支持下，每年都统一组织30台左右的高速插秧机赴上海提供跨区机插作业，年作业量都在2万亩左右，纯作业收入达90万左右，取得了良好的经济效益。

（四）加大宣传培训力度，营造农机化技术推广良好社会氛围

各地农机部门继续以“全国农机化教育培训大行动”，“百万农民培训工程”的实施为契机，充分利用各种培训资源，结合阳光工程、金蓝领计划、职业技能开发和农机化项目的实施，利用广播、电视、报纸、网络、给农民公开信等渠道，通过组织召开现场会、培训班、推介会、庙会、科技大集、送农机下乡等形式，多渠道、多层次、多形式广泛宣传农机化先进适用技术。累计举办各类现场会、培训班万次，发放各种技术、宣传资料近万份,培训人员达万人。

广西自治区多措并举，强化技术宣传推广。全区各地农机部门通过召开机械化作业现场演示会，印发技术宣传资料，制作板报，同时结合电视、报刊、网络等新闻媒体，大力宣传、推广水稻、甘蔗等主要农产品生产机械化技术。今年春，对全区各地水稻育插秧机械化作业、甘蔗分段式收获机械化作业现场演示、先进适用新机具新技术培训会等重点农机化信息进行深入宣传和报道，并与广西电视台共同制作了20xx年《聚焦广西水稻插秧机械化》“春耕时节话春插”等4期农机专题宣传片，在广西电视台资讯频道《走进农家》栏目播出，取得良好社会效应，形成农机化又好又快发展的良好氛围，充分发挥了宣传对先进适用机械化技术示范和推广应用的促进作用。

xx省通过大力宣传，做好农机化技术的示范推广。全省各级农机化技术推广部门通过送科技下乡、科技入户等形式，深入田间地头，采取现场演示、以会带训、发放宣传资料、电视讲座等多种措施，大力推广保护性耕作、节水播种、垄沟播种、精量播种、机械深松、耙耱镇压等抗旱效果显著的农机化技术。今年，全省重点加大了全膜双垄沟播机械化技术、垄作沟灌机械化技术和保护性耕作技术的示范推广力度。省财政资金拿出800万元，用于推广全膜双垄沟播机具，共投放机引起垄机万多台，新增机引机具1500台。各地农机部门利用购机补贴政策，先后推广垄作沟灌播种机148台，保护性耕作机具1500多台，有效保证了春耕生产机械作业的顺利进行。

三、存在的问题

（一）基层农机推广体制机制不顺，制约农机化技术推广工作深入开展

从各省报来的总结材料来看,目前,基层农机推广体制机制仍存在诸多矛盾和问题。一些省农机化技术推广体系建设严重滞后，多数乡镇没有独立农机推广机构，缺乏推广经费，培训经费不足，缺少交通工具、示范农机、机具库、办公场地、示范基地等基本办公条件和手段。

当前,全国基层农机推广机构存在的共性问题：

一是管理体制不顺，机制不活;

是推广队伍素质不高、不专;

三是推广机构设施条件落后;四是推广经费难以保证。乡镇农机推广机构作为基层第一线的农机推广机构，是农民与省、市、县农机管理和推广部门信息联系的桥梁和纽带，乡镇农机推广人员也是在农村推广农机技术的主力军，他们的工作是直接面对农民开展技术推广和服务，是农民接受农机化新技术“最后一公里”的关键环节。而乡镇农机推广机构和人员不稳定一直是农机推广的薄弱环节。近些年，由于乡镇机构的改革，大部分乡镇农机站撤并到了农业技术服务中心或综合站，多数综合站只留一名农机人员，只能应付统计之类的事务工作，根本谈不上开展技术推广、技术培训、技术指导和技术服务等公益性职能服务工作，乡级农机推广机构的人员和能力被大大弱化，农机化技术信息传递的纽带被打断，很多乡镇已难以承担农机推广培训服务，县级推广站的工作任务大幅度增加。而基层农机推广站设施陈旧，人员待遇没法落实，推广经费更是寥寥无几，服务质量无法保证。同时，基层推广人员的专业素质也亟待提高。此外，乡级农机推广人员年龄老化现象严重，知识结构也不合理，新老接替断代等也是普遍存在的问题，这个问题解决不好，一定程度上制约了农机化新技术的推广。

（二）农机作业服务组织化程度、市场化水平亟待提高

以农机专业合作社为主的农机服务组织近年来虽然发展较快，但是不论从农机从业人员中参加农机服务组织的比例、还是从农机服务组织的数量，都有较大的提升空间。与此同时，已有的农机作业服务组织也存在市场化水平不高等问题。

（三）政策和资金扶持力度有待进一步加大

一是购机补贴资金有待进一步加大,春耕期间,出现了广西等省购机补贴资金量不够,远远不能满足农民春季购机需要的现象。此外,一些省份多年来各级财政对农机化技术推广的投入严重不足，给农机化技术推广带来极大困难。许多县级农机推广站资金投入不足，缺少试验、示范基地，每项新技术都租、借农民土地进行试验、示范，给农户带来了不便，严重影响了新机具、新技术的示范、推广，导致农机化技术推广工作步伐缓慢。

四、建议

（一）加快基层农机推广机构改革步伐，积极推进基层农机推广机制创新

1、继续贯彻落实_[20xx]30号文件文件精神。各级农机主管部门，要把基层农机推广机构改革与建设列入重要议事日程；特别是县一级，在当前形势下，在农村综合改革中，如何巩固和加强农机化工作阵地，如何整合农机系统内部资源，要积极主动与当地编办、人事、财政等部门沟通，拿出切实可行的办法和措施。

2、加快推进基层农机推广运行机制创新试点建设，进一步加强对基层农机推广机构改革和建设工作的指导。对农机专业站的编制标准，财政保障提出明确的意见。20xx-20xx年xx省xx县实施基层农机推广运行机制创新研究试点县的经验表明，运行机制创新，是可以大有作为的，各级农机主管部门，在落实_《意见》时，要争体制，创机制。争体制，就是在基层农机推广体系的设置方式和管理体制上，要有利于运行机制的创新，比如争取有关部门支持农机推广运行机制创新，特别要明确支持为此而进行的人事和薪酬制度创新；农机推广人员的工资待遇有保障，基本工作经费纳入财政预算等。创机制，就是在体制确定后，把机制创新当作体系建设的重要任务。在机构设置、编制、经费等得到保障的基础上，采用技术人员聘用制、绩效考核制、考评末位警告或淘汰制等方法，激励和保持基层农机推广机构的活力。

3、要充分发挥有关项目资金的引导和扶持作用，促进基层农机推广机构改革和建设。

（二）积极培育和壮大农机化服务组织，提高农机作业服务组织化、市场化水平

要把农机专业合作社作为推进农业机械化发展的重要组织形式，在资金投入、税费减免、人员培训、信息服务等方面加大扶持力度，加强示范引导，强化指导服务，推动农机专业合作社等农机服务组织数量大幅度增加，发展质量明显提升，服务领域进一步拓展。积极发展农机作业、维修、销售市场，大力推进农机社会服务市场化、专业化、产业化。积极组织农机专业合作社、农机作业服务公司等农机社会化服务组织投入“三秋”生产，开展农机跨区作业，抓好农机防灾减灾。大力组织推广订单作业、承包服务、“一条龙服务”、“套餐服务”，降低交易成本和风险，提高跨区作业效益。要充分利用“农机跨区作业服务直通车”信息服务平台和手机短信等手段，及时发布生产作业进度和柴油供应、作业价格、天气等相关信息，加强信息引导。

（三）落实各项扶持政策，加大资金扶持力度

1、完善现行农机购置补贴政策。进一步加大财政购机补贴力度，扩大补贴范围和额度，扩大实施补贴的机具种类，覆盖农业生产关键环节，将特色机械、小微型机械纳入补贴范围。同时，规范购机补贴执行程序，增加农机部门对各经销商的监管力度，搞好财政购机补贴系统的日常维护，加快网络运行速度和操作灵活性。

2、完善补贴机制。

一是农用燃油价格上涨直接补贴机制，其补偿方式既可采取转移支付的办法，也可参考许多国家的普遍做法——实行特别优惠价供应农业机械作业用油。

二是农机作业服务补贴机制，实行农机农田作业燃油补贴，对农机大户、接受农机服务的困难户，应根据机械作业量的多少给予作业补贴，保护农机使用者的利益和投资农业机械化的积极性。

三是农机信贷贴息机制。由银行金融部门设立农业机械购置信贷资金，并采取相应措施，积极帮助急需购机而暂时缺乏购买能力的农民解决购机贷款需要；由财政安排专项资金，对通过信贷资金购置农业机械的农民给予贴息扶持。四是农机户抗风险互助机制。以农机户自愿参与、政府给予必要的资金帮助为原则，设立大中型、高性能农业机械抗风险互助资金。

3、加快示范基地建设。进一步加大资金投入，以项目建设为载体，加快建立各类农机示范基地，带动农机新技术、新机具的推广应用，如甘蔗全程机械化、秸秆还田、高效设施农业机械、健康水产养殖和曝气增氧等示范基地建设。

春耕现场活动总结 篇6

清明时节，追思悠悠。为激励学生干部珍惜当下条件，学习党的历史，继承先烈遗志，深刻领会新时代青年学生的`责任与担当，我校团委于4月5日开展“清明追思·家国永念”主题团日活动。当日上午8点30分，37名学生代表到达长沙烈士公园。春雨霏霏，远山静默。学生代表怀着崇高敬意献上祭奠的花篮，寄托哀思。

全体学生代表肃立默哀三分钟，深切缅怀、追忆为人民抛头颅洒热血的革命英烈。祭奠结束后，全体学生代表认真肃穆地参观学习纪念塔上烈士的英雄事迹。知所从来，方明所去，逝者安息，生者奋进！

春耕现场活动总结 篇7

自从当了老师，做一个好老师一直是我的目标。在过去的一年里，我一直以勤奋踏实的态度对待自己的工作。现在年底，总结一年来的工作。

一、思想道德方面：

作为一名教师，我严格要求自己，通过在政治思想、知识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。让自己在教育行业成长，为社会培养优秀人才，打下坚实的基础。

二、教育教学：

一年来，我一直是一名高年级语文学科的学生，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法。

1、尊重学生是以学生为本的关键。

在教学中，我深刻意识到我们应该优先考虑学生和他们的发展。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权、话语权、探究精神和思维成果。只有这样，我们才能让学生思考和探索。

2、分层合作是实现合作、自主、探究学习模式的必由之路。

不同层次的学生和不同的思维效率往往会导致一些学生害怕思考，懒于探索和依赖别人的思想。如果在教学中把好的坏的混进一个群体，好的学生永远是领导者和代言人，差的学生永远得不到群体的关注。要解决这个问题，必须实行小群体分层合作的方法。在课堂上，根据不同的情况给不同的小组分配不同的任务，学生在水平和能力相同的情况下有时间思考，从而达到分层合作的目的，使不同水平的学生有不同的挑战性任务。

3、明确的学习目标。

语文教学应该避免千篇一律，容易让学生厌烦。如果用同样的方法教单词，课文就要分析总结，费时费力。学生在学习一篇课文后，不会知道他们在这门课上取得了多大的进步。对于五年级的学生来说，单词教学可以自己完成。他们有能力，有自己独特的方法。在教学中，我通常只把教单词作为一个考试过程。课文分析的是什么样的风格，新的风格教给新的方法。然后，让学生按照方法自己解决。最重要的是根据课本，让学生了解这门课要达到什么水平，要解决什么难题，通过什么方法通过穴位解决问题。只有这样，课堂才能有效和高效。

4、规范操作。

学生学习新课程和知识的系统化和系统化，依赖于一定的作业来巩固和提高。通过标准化作业，学生思维清晰、有条理。养成良好的学习习惯。这是新课程标准的一个亮点，标准化作业可以让学生形成习惯。培养学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课外活动和班级小组活动开展一系列实践活动是这学期语文教学的一个重要方面。在主题班会上，进行了谈论“新学期计划”、“时刻注意安全”、“我爱学校”、如何运用生产等一系列活动，培养学生的勇气和表达能力。不管谁站起来，都可以聊一会儿。

6、制定帮教计划。

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。

7、课题研究工作。

在课题研究工作中我所做的工作有：

1、提高课前准备工作有效性。

(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。

2、对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的'目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。

(2)师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自己专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。

(3)教学结构：

课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。

(4)教学资源：教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。

(5)学习评价：

a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。

b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。

c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。

3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。

三、遵守纪律方面：

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面：

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

春耕现场活动总结 篇8

大学阶段是人生成长和发展的关键时期，是成才的重要阶段，是人生道路的一个里程碑。在大学期间，大学生要储备知识，开发自身潜能，增强身体素质，协调人际关系等等。所有这些，都是建立在大学生健康心理的基础上。因此，大学生必须正确认识自己的心理发展特点，加强心理素质培养，不断促进心理健康发展。在日常的生活中我们往往只关注身体健康，但事实上除了身体的健康，我们更应该关注心理健康。为普及心理健康知识，提高同学们对心理健康问题的重视并给予同学们正确的引导，我特系邀请院心理咨询室桂xx老师为同学们举办一场心理健康知识主题讲座。

此次活动得到了许多同学的支持，大家都按时到达活动举办地，积极参与了此次讲座，并认真地听了桂xx老师讲述的各种常见心理健康问题及解决措施。

在此次讲座中，桂老师就心理咨询相关知识、大学生心理、影响大学生的心理健康因素等六个方面阐述了大学生心理健康。她认为心理健康是一种持续且积极发展的心理状态，在这种状态下，主体能做出良好的适应，并且充分发挥其潜能。桂老师联系了实际，给同学们讲了很多现实中的例子，引起了同学们的重视。比如，她说曾经有一位教科系的女生，腿有残疾，但是他从不自暴自弃，积极乐观的生活学习。而这位女生的一位身体健康的同学整日不思进取，反而不如身有残疾的同学优秀。以此来提醒同学们，一个阳光乐观的积极心理的重要性。桂老师幽默而生动的讲述使同学们对心理健康有了更深刻的认识，拥有了积极向上的心态，得到了很深的人生感悟。通过此次讲座，同学们对自己的大学生活有了新的'目标和正确的定位。能够以一颗积极、健康的心去面对人生的坎坷。同时也有助于同学们更好的认识自我，关爱自我，善待他人，培养健全的人格。此次讲座也让心理专干们认识到了自己工作的重要性，为他们工作的开展指明了方向。

桂老师总结本次讲座：“心理健康是一个过程，更是一种态度，同学们应该保持积极的心理状态，这样才能健康快乐的学习与成长。”

但此次活动也存在着一些不足之处。比如同学们到达活动现场后，在等待活动开始的过程中聊天、喧哗，现场有一些吵闹。活动进行的过程中有部分的同学不遵守会场纪律，聊天、玩手机、睡觉，影响了老师讲述的心情。这些不足也为我们指出了今后工作的侧重点，相信在我们的努力下，以后的活动能够越办越好。

树立心理健康意识，优化心理素质，能帮助我们增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。帮助我们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往人格发展和情绪调节等方面的困惑。大学生肩负着使祖国繁荣富强的伟大使命。相信此次活动的举办能够给广大的学生一定的启迪，为美丽的人生奋斗不息。

xx系学生分会心理健康部

XX年3月23日

春耕现场活动总结 篇9

xx的夏季白天热浪滚滚，到了晚上太阳公公收起了灿烂的笑脸，按耐不住寂寞的市民们陆续出门，或是湖边散步，或是公园纳凉，或是街边觅食，或是广场健身，八月十五日的夜晚，有一群人迈着匆匆的步伐走向高林仕家，因为今天“xx（星沙）第一届读书会”将在这里举行！

进入会场浓浓的书香气席卷而来，这是书友们不辞辛苦从家里带来的上百本图书，以方便入场的书友们借阅和交流。会场内整齐的座椅，精美的糕点，益香的鲜花，无不昭示着这是一个美好的夜晚。

读书会在美丽动人、姿态优雅的主持人玄子的甜美开场白中揭开帷幕。都说读史使人明智，今天我们一起交流的是《大明王朝的七张面孔》让我们一起揭开历史，共长智慧。

第一张面孔——开国皇帝朱元璋，一个从社会最底层走向九五之尊，把一件不可能的事做到可能的皇帝。他的主讲嘉宾是李赞老师，她分别从朱元璋的生平、贫民成功的条件和我眼中的朱元璋三个方面来讲解。她用历史和自己对历史的思索来和书友们交流，把朱元璋如何从一个赤民走向社会的顶端，为什么他会走向社会的顶端剖析的很透彻，书友们听的津津有味。

第二张面孔——篡位皇帝朱棣，一个智勇双全、雄才伟略的篡位者。他的主讲嘉宾是蒋敬老师，蒋老师以一个睿智的学者形象为书友们分析了朱棣其人，他酷似朱元璋，继承了朱元璋的智慧，但他文化水平更高，性格更阴鸷，手法更老道更圆熟，不得不承认他是一个大有作为的君主，经过蒋老师的讲解书友们对朱棣的认识更深一步。

第三张面孔——清官海瑞，他的主讲嘉宾是任xx老师。任老师把海瑞这个大清官的政治生活和他所处的政治背景紧密结合，分析海瑞的同时还分析了当今的官场。是啊，一个社会只靠一个清官的.力量是不能达到清廉的社会的，要达到海晏河清还需要整个社会的共同努力。

第四张面孔——宦官魏忠贤，一个大字不识的五毛屌丝。他的主讲嘉宾是吴涛老师，吴老师以风趣幽默的语言向观众道出了一个屌丝宦官如何与东林党争斗的。魏忠贤嗜赌成性，不得已自阉入宫以求生存，他在宫里对主子忠心不二，明熹宗朱由校登记之后，魏忠贤得以翻身走向了世界的制高点。吴老师读古思今，把古代的历史和现代史以及现实社会联系起来，最后表达了自己对当今政治的忧虑，观点独特让书友们耳目一新。

第五张面孔——传说中的屠夫张献忠，他的主讲嘉宾是吴菲老师，孟子说“尽信书不如无书”机智的吴老师表现的是对历史记载的质疑，是啊，一个人哪有这么大的能耐屠杀四川省的六万万人，他用的不是导弹、核武器而是锄头和石头，经过*老师独特的解读我们不得不深思：史书的记载一定正确吗？我们能够“尽信书”吗？

第六张面孔——吴三桂，他的宿命竟是无处收留。他的主讲嘉宾是陈xx老师，xx老师以温婉的语调讲述了这个以反叛为宿命的孝子良臣，这个在历史的洪流中摸爬滚打一生终以悲剧收场的藩王。xx老师把吴三桂的悲惨命运细细道来，让人无不为这个被命运捉弄的王爷惋惜！

第七张面孔——民族英雄郑成功，一个血液里充满了海水的英才！他的主讲老师是刘晓军老师，刘老师一上台大家就被他带入了“何为民族英雄，何为乱臣贼子？”的思索中，刘老师以流利的语句论述了自己的观点。通过刘老师独到的讲解，加深了书友们对郑成功的敬佩与惋惜！

不知不觉两个半小时过去了，书友们还沉浸在老师们的精彩讲解中，相信通过今天的交流活动，书友们对读书的兴趣又增添了几分，对历史的探索也会愈发着迷了吧！

春耕现场活动总结 篇10

活动主题：畅谈经验，分享快乐

活动目的：通过本次交流会，让老生带新生，传授经验和方法，使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，达到发展的目的。

活动地点：1306教室

活动时间：xx年12月5日

参加人员:11级广告班全体同学

10级广告班部分同学

邀请嘉宾:学习部刘敏、袁欣

主持人:唐亚辉(10级)覃琼(11级)

负责人：总指挥总策划——关芷蕙拍照——刘彪

会场布置——王辉、徐柳、粟碧霞、谭斐、彭晓云、刘振

会场卫生：朱强

活动准备：（1）联系10级广告班的学长、学姐，事先与他们交流沟通

（2）收集并准备11级广告班同学的问题

（3）布置教室，准备道具

（4）做好后勤工作

（5）排练相声，准备歌曲

活动流程：（1）主持人开场白，并宣布交流会开始

（2）主持人简单介绍每一位老生

（3）10级老生依次发言，可以向新生提问（2-3人），了解同学情况，提高新生兴趣

（4）10级老生代表即兴表演

（5）10级老生代表发言，讲述自己的大学生活，自己的心态，自己对大学的了解及心得体会，说说自己今后努力和发展的方向，传授自己的学习方法，说说自己对专业的感悟

（6）默契大考验——你做我猜

（7）相声——白字学生（敖江凡、阳怀林）

（8）11级新生提问，老生答疑。同学们向10级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题，10级老生给予详细解答，以明确我们今后的发展方向。

（9）疯狂大搜索

（10）歌曲（刘智健、向经纶）

（11）主持人宣布交流会结束

活动后期：（1）班委整理和收拾现场

（2）关芷蕙对此次交流会作出书面总结

经费预算：100元

注意事项：主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制

xx级文学与新闻传播学院

11级广告班

学习经验交流会活动总结案

总结人:关芷蕙

这次广告班以“畅谈经验，分享快乐”为主题的学习经验交流会得到本班班委、学生会学习部和10级广告班的学长学姐的大力支持，交流会于xx年12月5日晚顺利进行。

在主持人（10级唐亚辉、11级覃琼）风趣幽默的开场白后，学长学姐依次向同学发表经验，所谓“八仙过海，各显神通”，他们讲述着各自大一的学习旅程和分享相关经验，在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。

接着几位同学主动提出问题，如林杰添、彭孟香、向经纶等同学，主要是关于学习和生活上的问题，几位学长学及时给予满意的解答。因此，当我们在学习中遇到困难时，要学会请教学姐、学长，毕竟他们也是一路走过来的人，有着很多成功与失败的心得，有他们的帮助和指引，我们可以少走点弯路，多得点经验。

此外，10级和11级的同学进行游戏pk战，大家都积极参加，最后交流会在刘智健和向经纶的合唱中结束。交流会后，为了满足大家进一步交流的愿望，交流会后学长学姐还留下了自己的联系方式。

经过这次学习经验交流会，我们班的同学有以下收获：

一：在学习上，我们获取了学习经验，进一步了解了专业知识，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。

二：在生活上，同学们对大学生活有了进一步的了解，能够更加了解大学生活的丰富多彩，有利于提高我们个人的整体素质。因此，我们要积极参加社团等课外活动，在不同的场合中锻炼自己，从而发展自己。

三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助，定会让11级同学坚定我们自己的脚步，朝着理想的大门迈进。有利于同学们少走些弯路，减少不必要的崎岖坎坷，重新寻求到各自的努力方向，有利于我班形成优良的学风。

同时，在这次的学习交流会中也存在着一些小小的不足之处：

一、前期准备不足。交流会期间出现多次冷场现象，让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过积极性，但有些同学仍兴致不高或不敢提问，这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备，这都是大家应进行检讨的地方。

二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外，我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈，让大家一同注意失败或做得不好的地方，引以为戒。

三、在交流会期间，玩游戏时场面有点混乱，部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面，维持秩序。

这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极性，强化自身发展。了解同学们的学习情况，发现学习过程中存在的问题，交流学习经验，解决学习中遇到的困难，使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法。我们坚信，通过我们的努力，我们会在以后的工作活动中扬长避短，使活动更加完美，更加精彩。

春耕现场活动总结 篇11

20xx年是“五四”运动xx周年，为弘扬五四精神，增强广大青年的社会责任感和历史使命感，激励青年为实现我乡大发展、大跨越的目标奉献青春力量，开远市羊街乡团委在“五四”期间，组织团员青年开展了一系列的活动。活动得到乡党委、政府的正确指导和大力支持，现将活动总结如下：

一、召开机关青年座谈会

羊街乡团委结合“三严三实忠诚干净担当”主题教育实践活动，积极组织机关青年召开青年座谈会。座谈会上，青年们纷纷发言，畅谈人生理想，深化思想交流，传授创业经验，对如何服务党政大局、服务社会、服务青年进行热烈地讨论。通过交流，机关青年不仅增进了了解，也明确了各自的责任和任务，对今后工作更好的`开展发挥了重要的作用。

二、青年文化活动

为努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化，丰富青年的节日文化生活，我乡团委号召社区及村委会团总支开展了“五四”青年文化活动。5月4日晚在羊街社区活动场地大家点起了篝火，举行篝火晚会，跳起了热情洋溢的广场舞，创造了良好的社会环境，取得了精神文明和娱乐键身的双丰收。

三、号召青年志愿者积极参加“美丽家园”建设

为进一步深入开展“美丽家园”建设，营造清洁、整齐、优美的村庄环境，将志愿者精神深入贯彻到青年群体中，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，羊街乡团委由社区入党积极分子、社区文明青年及乡政府青年组成的青年志愿者队伍，结合“五四”青年节的到来，以“保护环境、持续发展、公众参与”为主题，开展“五四”青年节志愿者活动。于5月4日，积极组织青年志愿者打扫卫生，引导青少年自觉树立公共意识，充分发挥青年志愿者的精神，带动全社会的广大群众形成“文明家园，人人有责”的.浓厚氛围。

此次五四青年节活动取得了圆满成功，既引导我乡广大青年的积极向上，也形成良好的乡镇风貌;培养了青年奉献社会，促进青年的思想健康发展。羊街团委一定再接再厉把这种氛围延续下去以促进我乡团委工作更好更快发展。

对此次活动的感想是我们班为进一步弘扬“五四”精神，引导广大团员青年深刻认识和全面了解建党96年的伟大历程和辉煌成就，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，我们信管第一团支部为此作了比较充分的准备。

在活动开展的前期阶段，我们班进行了比较积极的讨论，我们对这次团日活动给予了相当大的重视。对于活动所要开展的内容，我们组织了班级各班委进行讨论开展活动的具体情况。大家都积极地提出了自己的意见，积极的向大家展示了自己的看法。这使我们开展这次活动能够正常和顺利的进行奠定了基础。同时，在活动开展的前期阶段，我们对每一班委都部署了相关的任务，以确保我们这次活动能够顺利进行。在活动开展的过程当中，同学们都积极准时到达指导教室，在教室中，大家的十分认真地听着演讲人所做的演讲，通过演讲，使同学们了解到五四活动的现实意义。此外，我们还通过观看爱国影片，来增强同学们的爱国精神。在红歌队上场齐唱红歌时，红歌队的队员们满怀激情，高唱“光荣啊，中国共青团”，将爱团，爱国的精神融入了歌词当中。歌唱后，同学们热烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“传奇”，结束了本次的五四活动。

如果将活动的主旨归结为两个词，那一定是“参与”与“收获”。通过活动和游戏所收获的知识，也许更能让人记忆深刻。结果优劣，游戏成败，这些都不是最重要的；活动只是一个途径，一种过程，能通过活动让同学们从中学到些什么，才是我们的目的和初衷。只要参与了，就一定可以有所感悟；活动的目的并不在于输赢，而是让大家在潜移默化中，将不能忘却的历史牢牢铭记，将来之不易的现在好好珍惜，对即将到来的世博会，时刻准备着以主人翁的姿态迎接八方来宾；并且为大家提供一个提升自我素质，培养团结协作精神,磨练意志品质的机会，使同学们锻炼能力，开阔眼界，丰富阅历，增长见识，实现对自身的一次飞跃。

最后,是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义,通过这次讲座和看视频学到了什么,以及今后如何发扬五四精神,自己肩负的历史责任!

当祖国处于生死存亡的时候，当人民水深火热的时候，是青年们首先站了起来，过去的历史不容忘却，那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承，梁启超先生曾说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。五四的意义不仅仅只是段历史，更应是一种精神。

通过这次五四活动，我认识到作为当代青年应当认真弘扬五四精神，将五四精神永远传承下去，从五四爱国运动中感受到作为青年对国家的重要和身上所肩负的责任，五四更多的意义是传承，传承五四的精神。同时，通过开展这次五四活动，增进了我们班集体的凝聚力以及向心力。这次活动之后,我们班第一支团支部的团员会更明白真正的爱国,若何爱国,以及自己所肩负的历史责任!

春耕现场活动总结 篇12

一、读书学习活动目的

本着“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”的宗旨进行，努力形成一种工作学习一体化的学习风气，树立一种勤于学习、善于学习的学习理念，构建一个开放共享的平台，使全体员工在工作中学习，在学习中提高，提升理论、实践水平，将读书所得知识运用到工作中，爱岗敬业，尽职尽责，把平凡的工作做到极致。

二、活动体会

在开展活动的过程中，深深体会到：

(1)思想认识到位，才能搞好读书学习活动，思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行为难以到位。

(2)领导重视，才能给活动的开展提供有力的保障。

(3)把握创新，才能使活动不断引向深入。

(4)突出重点，才能达到活动的最终目的;开展“立足本岗、团结奋进，与企业共成长”读书学习活动的'最终目的，是提高干部员工的学习意思，爱岗敬业的精神。

本年活动中员工积极参与，形式多样，读书分享等节目精彩新颖，现场气氛活跃，达到了使读书学习活动意识深入人心的目的;同时，在本年活动中通过知识竞赛县光泰科技有限责任公司的成员表现积极，成绩优异，最终赢得了本次“优秀小组”的称号。

三、存在问题

尽管“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动开展的卓有成效，但还存在一定的问题与不足;一是员工参与活动的积极性还有待于进一步提高;二是活动的准备和实施有待加强，工作不够深入细致;三是内容和形式较为单调，在以后的活动中采取多形式、多样化。

四、努力方向

认真总结开展“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动的经验教训，本着因地制宜的原则，努力搞好下个月的读书学习活动。

总之，通过此活动的开展，收到了良好的效果，使读书学习意识深入人心，全体员工要不断强化学习，调整思路，转变观念，团结一致，与时俱时进适应企业未来的发展需求。

春耕现场活动总结 篇13

为了让更多的同学了解考研意义、明确考研目标、坚定考研决心，同时解答准备考研的同学对考研的迷惑和疑问，我系特于20xx年5月24日在主楼3016教室举办了“考研经验交流会”活动，本活动由我系学习部主办，邀请了六位我系今年在研究生考试中取得优异成绩的学长和学姐作为嘉宾，向到场的学弟学妹们分享他们的考研经历，亲授考研经验。

整个活动从晚上7:30开始，活动分为讲解环节和互动交流环节，活动中六位嘉宾倾囊相助，侃侃而谈，分别就“为什么要考研”“怎样去准备考研”“专项问题，专项突破”“如何选择自己适合的学校”四个问题对到场同学的提问进行了细致而详细的解答，使到场同学受益匪浅。

本次活动一方面为大一大二有意考研的同学指明了方向，另一方面也对正在面临考研的08级大三学子的考研历程拉开了帷幕，鼓舞了士气，活动于晚9:40结束，完后同学们又与到场嘉宾进行了长达半个小时的亲切交流，并互换了联系方式以便一会交流

在本次活动的举办中，学习部一改活动要求做场的习惯，向大

一、大

二、大三各班全体同学发出了邀请函，参加本次活动的同学也完全出于自愿，出于对考研的热情，并且到场人数一度挤满活动教室，这不仅是对学习部活动的认可，同时也增强了我们在以后活动中的信心。

虽然本次活动取得了应有的效果和积极的意义，但是其中也不乏一些缺陷，比如活动形式的单调，当然这也和学校环境有关，却不是主要借口，在以后的活动中要注意在活动形式上多动脑筋，多想创意，去充分调动大家的积极性。其次，本次活动在后期工作没有真正地实施起来，原本预计要建的考研交流QQ群没有人去着手建，是它成为一句空话，一纸空文，如果建立的话我相信还是会有其积极地意义的。

不可否定，总的来说本次考研经验交流会是成功的，它带来了许多积极的作用和意义，不仅仅是对于到场的同学，更对于我部以后的工作形式，给我们增强了信心，是对我部工作的一个肯定，让我们在以后的工作中更加得游刃有余。

春耕现场活动总结 篇14

为增强同学们对心理健康的关注，普及心理健康基本知识，提高同学们心理保健意识和心理调适能力，汽车与交通学院于20xx年4月18日在综合楼A119教室举办了心理健康讲座。本次讲座由学校心理健康教育中心韩继莹老师主讲。

讲座前我们做了大量的准备工作，写策划书，调研大学生感兴趣的问题，批教室，与宣传部商量写板报，做宣传等，每项工作明细化，并且为了老师更好的开展讲座以及讲座内容丰富性，特意组织排练了能反映大学生目前真实生活的小品和一个音乐剧。

讲座当天学生会全体成员提前一个半小时到达了教室，并按照预期的安排进行会场布置，安顿同学有序的进场入座，接待老师，为讲座的顺利开展做了很好的铺垫。

讲座在广大同学的期待中如期进行，一个轻松幽默的小品拉开了帷幕，小品主要叙述了三个性格不同的大学生面对学习及生活时的迷茫的.态度。随后，韩老师针对小品中人物的特点，对同学们心里存在的困惑一一作了讲解，韩老师结合心理教育特点，联系自己日常工作和教育经验，列举了一些生动典型的案例。韩老师讲完“人生规划”之后，一个唯美的音乐剧映入了大家的眼帘，通过音乐剧我们看到一对大学恋人由相爱到分离的过程。表演结束后，韩老师又为同学们讲解如何树立正确的恋爱观，不能盲目追求所谓的爱。讲座中韩老师风趣幽默，以深入浅出的方式、良好互动的氛围带动了全场的气氛，广大同学积极配合，使整个讲座取得一定的成功。

通过此次讲座，同学们对自己的大学生活都有了新的目标和正确的定位。相信这次的讲座能帮助学生摆脱心理困惑，拨正前进航向，为同学们的健康成长保驾护航，同时有助于同学们关爱生命，悦纳自我，善待他人，培养健全的人格 。

此次讲座虽然取得了一定的成功，但与此同时工作中也暴露出很多问题，以下是具体的要点：

1. 学生会各部门不是都很清楚活动的具体流程，虽然活动策划已经将每项工作安排到每个人，但在会场布置时，还是显得有些仓促，不尽如人意。

2. 讲座当天现场的卫生问题被忽略，没有进行及时的清扫，在一定程度上影响到了老师的心情及整个讲座现场良好的氛围。

3. 由于活动当天策划者忙于进行会场安排布置，对于讲座现场人员混乱没有进行及时的管理，导致无论是学生会工作人员还是参加讲座的同学不能及时的入座安静等待讲座开始。

4. 讲座所需的设备及人员由于时间的紧迫，都没有提前进行测试和彩排，导致现场意外频频。

5. 讲座当中现场同学纪律没有得到很好的管理，并且偶尔会打断老师的思路，会场的混乱很大程度上影响了老师的讲座效果，导致老师没有很好的发挥出自己的水平。但总体看本次的讲座还是很成功的，相信我们总结经验教训在今后能办出更好的活动。

春耕现场活动总结 篇15

光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史。回顾这一年来的工作，有成功也有失败。现将工作情况总结如下：

1、接听客户来电。

在力所能及的范围内，简要回答客户的问题。准确转接电话，如果是某个部门没人，要提醒来电方，并简要说明可能什么时间有人，或是准确记录下来电方的电话、所在区域、单位稍后转交给相关负责人。接到骚扰电话能够委婉拒绝，提高工作效率。每天接到客户来电平均约85个左右，转接60个左右。

2、热情接待来访客户。

客户来时面带微笑起身相迎，对客户来说，前台是他们接触公司的第一步，是对公司的第一印象，而第一印象非常重要，所以前台在一定程度上代表了公司的形象。不熟悉的`人擅自进入办公区要加以阻止，对于推销人员要婉言谢绝。平均每天接待约15人，接待客户人数时达到一天25人。

3、收发传真快递。

普通信件及报刊：每天按时去一层取信及报刊，并将其分好送至相关人员手中。传真、挂号信及快递：应在登记表中做好登记，并将其送至相关人员手中签字确认。今年一年中共收到外来信件共1652件，共收发传真共2848份，收到EMS邮件共2365件。

4、认真录入数据库。

数据库是公司销售人员联系客户的途径，一旦出错客户信息就将丢失，一定程度上给公司造成了损失。所以录入的时候一定要尽量详细的把客户资料录入到数据库中。另外有时候要录入网站资料，网站资料的录入一定要做到认真仔细，以免出现漏录、错录的现象。平均每天录入数据库50个网站资料30个。

5、汇总每月考勤必须要谨慎。

日常管理要严格。对于员工外出办事及请假等事物的事情要及时的做好登记。为新入职的员工办理门进卡，并在系统上设置权限。

6、核对发票信息。

一定要认真核对，避免错误的产生，以免给公司造成不必要的损失。平均每天发增殖税发票和普通发票15张左右，同时还协助其他部门工作，例如协助市场部为资料贴标签、录入发票，协助系统开发部门复印资料文件等工作。

前台文员的工作除了要脚踏实地、认认真真做事外，还应该注意人际关系的把握，按规定做事的前提下还应该注意方式方法，态度坚定、讲话委婉，做事要考虑周全、细心；另外工作进度及工作过程中遇到的`问题应及时向上级反馈。还要努力打造良好的前台环境。要保持好公司的门面形象，不仅要注意自身的形象，还要保持良好的环境卫生，让客户有种赏心悦目的感觉。以上这些正是我们在工作中缺少的。

回顾20xx年工作中出现的问题，要积极改正不足。在新的一年里不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。在工作之余还要努力提高自己，有计划的学习。我们知道，自己还有很多很多需要学习的地方，也一直在努力，希望可以“每天前进一步”。

春耕现场活动总结 篇16

为加强学风建设，提高新生学习效率，引导积极向上的学风，特举办本次学习经验交流会，让同学明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的。

一、前期准备工作

1、20xx年9月25日召开学习部成员会议，共同讨论举办活动的有关适宜。

2、活动时间：20xx年10月18日星期四晚七点

3、活动地点：二教阶202

4、确定形式：以座谈会形式开展，中间加入娱乐及互动节目

5、硬件的准备：椅子4把、话筒、音响、播放器等

6、下达通知：由学习部人员负责与所邀嘉宾取得联系，在活动前通知嘉宾，以备嘉宾准备发言。并且通知12级各班班长，由班长下达通知到各位同学。

二、活动期间工作

1、布置场地：布置工作主要为桌椅的摆放、宣传板报的制作、娱乐节目背景的设置。

2、人员安排:学习部部分成员在活动场地门口迎接嘉宾与新生，其他成员注意维持现场秩序，以及人员的就坐。主持人提前与嘉宾沟通，确保活动顺利进行。有节目的部员做好准备。

三、活动情况

1、开场时人数很多，但整体秩序不乱。不过有突发状况，扩音器出了故障，无法正常使用。

2、嘉宾与主持人互动良好，基本将有关的学习经验传达给了大一新生。嘉宾谈话耐心细致，将如何适应大学生活、如何让学习重要课程，以及怎样考取相关证书等问题做了详尽回答。但是，还存在着问题不够条理以及展开面不够深入的问题。

3、中场表演的娱乐节目《非诚勿扰》和《三句半》使现场同学情绪高涨，达到了预期活跃气氛的效果。

3、台上台下就学习有关问题互动良好，在问答环节场下同学深入的提问、嘉宾细致的回答，使得本次活动的意义凸显出来。

4、人员方面，有幸请到经贸学院09级及10级三位成绩优异、谈吐自然深刻的学长来与我们分享学习经验。

5、最后，整个活动各项工作表现基本良好，观众到场情况很好，场面组织良好。感谢各位领导和老师的支持使得本次活动取得了较好的预期效果。

四、活动存在的问题

1、比赛前期对于硬件设备没有检测，扩音器不能正常使用使得全场同学不能都听到老师、学长的发言，也为后期节目带来不便。

2、活动中，嘉宾对交流问题不熟悉。主要是前期与嘉宾沟通时间短暂，嘉宾未能很好地准备。

3、与嘉宾沟通不够，使得座谈会期间出现几次不知由哪位嘉宾发言的停顿。

五、活动反思

针对活动中出现的以上问题，我们进行了细致的分析找到如下解决方法。

首先是进行设备的检测，保证能够正常使用。

其次在活动前对嘉宾就活动流程及问题进行细致的讲解，与嘉宾加强沟通，并且要求嘉宾注意活动前的准备问题，以便能更好的服务同学，传达有用有益经验。再次要注意场地的布置，本次活动场地略小，不能容纳所有新生，以后要进行统计确定合适场地。

最后在人员的组织方面做到提前交流、确定时间，以避免出现同学的部分缺席。但这次活动也有一些出彩点，其中娱乐节目的设置带动场上气氛，互动环节能够让新生自由的提出自己的疑惑。

以上是学习部于学习经验交流会的工作，希望各位领导批评指正，以便于我部门更好的发扬优点，改正不足，使得学习部今后的工作更加出色，从而更好地服务同学。

最后，对本次活动中全体学习部干事提出表扬，正是由于大家的团结一致，积极进取的工作态度才使活动顺利有序的进行。

春耕现场活动总结 篇17

一、活动目的：

为了加强公司员工的.凝聚力，丰富公司文化生活，表达公司对员工节日的关怀与问候，同时给新员工们一个展示自己才华的舞台，使大家开开心心，快快乐乐过好20xx年春节。

二、活动主题：

工作回顾，激发精神

三、活动时间：

20xx年xx月xx日

四、活动地点：

xx

五、活动参与主体：

xx公司全体员工及各级领导

六、活动主持：

xx、xx、xx

七、活动方案：

（共分两部分，共计2个半小时左右）

优秀员工表彰大会：

1.总经理上台为我们作工作总结时间：20分钟

2.书记宣读表彰决定，并对优秀员工进行表彰时间：20分钟

3.优秀员工代表发言时间：20分钟

4.董事长讲话时间：10分钟

春耕现场活动总结 篇18

一、活动主旨：

放松心情、团队凝聚力建设。

二、活动对象：

公司全体员工

三、组织：

策划部、行政部办公室

四、时间：

xx年xx月xx日

五、主持人：

公司HR主管（团队建设工作之一）、主持人

六、地点：

建议安排在ktv的多功能厅会

七、背景及场内布置：

会场布置和选择体现公司对年终活动和员工的重视

a、背景红布或条幅（内容：晚会名称）

ｂ、汽球、彩带力建设。

八、晚会其它物资准备：

a、茶水供应/啤酒、饮料！特色水果、糖果、花生、瓜子等

b、抽奖礼品c、各种游戏道具

第一程序：开场会策划案开场，公司HR主管开场发言。

HR主管：各位同仁大家好，20xx年度即将过去，公司走过了整整一年的历程，风风雨雨的过程中有大家的辛苦和努力，在这里首先代表集团公司和总对大家一年来的辛勤耕耘表示衷心地感谢！谢谢大家！（鞠躬）

任何一个人，如果不懂得感恩，他不能算是一个有完美人格的人，一个民族如果不懂得感恩，它将是个没有希望的民族！拓展说之，一个组织，如果不懂得感恩，他也就无法迈向卓越！所以我们把公司的年终会定位于“感恩会”，让我们大家心怀感恩，感谢父母对于我们的养育之恩，感谢社会对于我们的培养之恩，感谢公司对于我们的知遇之恩！（情绪饱满，慷慨激昂，引起大家共鸣和鼓掌）同时我们也要感谢一年来为公司默默奉献的姐和阿姨、阿姨，是他们让我们有了舒适的办公环境和就餐条件，让我们为他们鼓掌！

一个优秀的'演员最重要是什么啊？是出场费吗？是不是舞台？公司就是我们的舞台。一年以来，每个员工都在这个舞台获得了成长和进步。而这个舞台是谁提供给我们的呢？（大家掌声感谢，欢迎总）下面有请公司董事长兼总经理总讲话。

总经理讲话完毕。

第二程序：节目阶段在进行过程中，若有冷场，主持人可以讲准备好的笑话，可以是一年来的员工身上的趣事等等，引领大家回忆。

1、员工可乘总经理发言完毕，要求表演节目，调动大家接下来活动的积极性，同时体现公司最高leader的亲和力。

2、xx总开香槟，为公司庆祝一周年，大家欢呼，每个人喝一杯。（可作为每年的保留程序，类似于员工庆生会的蛋糕）

3、设计一个全体员工都可参与的小游戏，建设公司的凝聚力。

4、分部门出代表性的节目，出节目前，各部门经理发言，一年来的工作感言和对各个员工的鼓励性发言（主要是对于腼腆性格员工和职位低员工的鼓励，可由主持人提醒）。表演过程中若有精彩演出可要求返场，要不拘一格，不要固定模式。

5、分组游戏比赛，获胜者可获得奖品，（可以采用《幸运52》的“猜词秀”游戏）

6、自由节目时间。

第三程序：抽奖

公司可准备一些奖品，比如健身运动器材、图书卡、健身卡、电影票等等。现场抽取，若来不及采购，可以先抽中，以后领取。

另，若有年度优秀员工、优秀部门评选，可以现场由xx总颁奖。

第四程序：结束

附：团队建设类游戏

1、抛绣球（20分钟）

准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球

游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人.

2、七拼八凑

此游戏适合晚会最后，掀起高潮。力建设。

要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组

道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。

春耕现场活动总结 篇19

本学期品社学科的教学工作已近尾声，现将本学期品社学科教学情况进行总结：

一、研究教材，体会编者意图

三年级本学期使用的是新编教材。本册教材与以前完全不同，全书以图片为主导，在教学过程中，需要大量补充相关内容以充实孩子的求知需要。相对而言，本册教材更注重对学生实践能力的培养。同时，教材更接近学生的生活实际。教材注重综合性的知识开发，生活化的图片场景有利用于学生认识的形成。基于这一点，我在教学时，将结合学生生活实际来处理教材和根据地方特点来补充教材作为开发使用本教材的一种有效手段。

二、课堂注重活动的开展

结合学生实际，在品社学科的教学过程中，我引导学生利用身边一切可以利用的资源诸如网络、实地考查、采访有经验的人、亲身体验等方法来搜集资料。在充分的准备之后，课堂上，采用讨论、故事会、交流、表演、实地观察感受等活动方式来加强学生对知识的理解，由于活动形式适合孩子的心理需要，并且常因出新出奇而倍受到学生的喜欢，因此，本学科在学生心中深深地扎下了根。

三、教学中学生主体地位的展示

学生既有主动探求知识的热情，即学习的主动性，又有相对的惰性，所以，教学中适当把握一个尺度才能将学生主动学习的热性激活。为此，我采用不同的语言激励学生不同的表现，课堂上决不放过一个死角，让每一位学生都尽可能地发挥出自己的能力，并在展示自己的过程中得到老师来自不同程度的认可，继而增强学习的主动性，同时延伸学生的学习兴趣。

四、引导学生重视本学科在成长中的重要性

在品社学科的教学中，在引导学生多角度地搜集有价值的`资料的同时，我也在尽力利用多媒体将更多的精彩呈现给学生，让学生尽可能地以饱满地情绪将课上内容消化并吸收。一个国家兴旺发达的根本，一个民族的自我成长历程，一个习惯的养成对自已成长的影响，一种科技产品的发明和使用给人类带来的改变，高科技发展带来的种种隐患，工业农业的发展对一个国家的影响……一切的一切都在向学生渗透着爱国意识和环保意识，都在向学生展示着我们该用何种学习态度来面对未来的社会。让学生内心生发出共鸣，这共鸣中有着责任感和一个小学生应具备的义务。也就是说，生活目标的确定和世界观、幸福观、学习观的形成，品社学科起到了不可替代的作用。而这些重要意识的形成，需要循序渐进。

总之，本学期的教学任务已顺利完成，学生在本学科的学习中收获了很多，当然，对孩子思想意识的影响和教育是个长期的工作，不是一册书就可以完全解决的，但我在教学中对学生潜期兴趣和发掘，却可以使孩子对本学科保持着一种喜欢的兴趣，相信这兴趣可以让孩子慢慢懂得，品社学科真的影响了自己的认识。

春耕现场活动总结 篇20

一、时间：20xx年元月13日。

二、地点：勒北居委会二楼和槎涌篮球场（即水闸边）；

三、参加人员：总结大会参加人员为车间班组长以上管理人员、统计、物料员、仓库管理员、部门职员、文员、工程师约280人左右。

四、活动及具体安排：

1、上午8：00—12：00召开总结大会，总结发言、两位关总、各部门经理及四个车间主任代表19人（两位关总各30分钟，其余人员10—12分钟左右）。

2、下午14：00—17：00各工作人员到球场作活动准备。

3、下午16：00员工进场按车间次序进行抽奖（抽五、六等奖现场领奖），由车间负责人领队入场。

4、下午17：00—18：00表彰优秀员工事迹并发奖（锦旗、证书与奖金）。

5、晚上18时准时晚宴，关总经理作晚宴致词（续后文艺汇演）。

6、晚上19：00—20：30由车间主任、部门经理、总经理执行抽奖活动。

7、晚上21：00活动完毕，由主持人读闭幕词。

总结大会的发言的具体流程

一、总结主持：张家焱；

二、总策划：李刚常鹏

三、会场总监：常鹏

四、照像录像：尹远兵、吴建民；

五、礼仪小组：6人（宁桂芳、徐凤、蓝丹丹、盘家玉、李青）

六、发言流程：开幕词和总结由关焯驹→黄伟龙→张建平→李汉荣→陈念楠→骆义平→王周良→李家平→李清良→刘敏→关焯新→关建娟→杨学华→李刚→车间代表→胡友良→刘明→胡国良→陈建桥→关总经理作最后总结→主持人闭幕词。

评选优秀员工名额和方案：

一、优秀部门1名，由18个车间主管投票选举（制造部不能参与竞选）；

二、优秀车间3名，由各职能部门经理投票选举，制造部可参加对下属评选；

三、劳动模范3名，职能部门职员1名，生产车间2名（部门职员由部门经理推荐，各经理进行评选，车间人员由各车间主任对下属进行推荐，制造部经理和人力资源部评选）。

四、优秀员工30名，职能部门共8人，（含文员、职员、业务员、检验员、技工/技师），生产车间计件名额22名（含统计、维修工、班组长、计时杂工、电工、物料员）《注：评优秀员工和劳动模范，部门经理、主管主任不能参加竞选》

五、另设为在公司工作年满10年以上人员颁发奖金（合计12人各300元）。

六、奖金设置：优秀部门，锦旗一面，奖金1000元；优秀车间，锦旗一面，奖金各1000元；劳动模范，证书一本，奖金各800元；优秀员工，证书一本，奖金各500元；工作10年以上的职员各奖励300元。

颁奖流程及人员安排

一、优秀员工奖30人，由骆义平、林永清、刘敏、关建娟、李家平颁发；

二、优秀车间奖3名，由张家焱、王周良、李刚颁发；

三、优秀部门奖1名，由黄伟龙颁发；

四、劳动模范3名，由关焯驹、关焯雄两位总经理颁发；

五、工作10年以上人员12名，由关焯驹、关焯雄两位总经理颁发。

全体职工晚宴规划和费用方案

一、时间：2008元月13号晚上18：00准时开宴。

二、地点：槎涌球场；

三、计划桌数：200—220桌，请3—4家酒店承包办理；

四、参加人员规划及桌数分配：本厂职工200桌；材委会、治安队3桌；当地老人四队各1

桌（4桌）；客户供应商4桌；关总朋友5桌；为公司服务五年以上的`职工家属4桌，共计220桌。

五、费用：每桌320—350元/菜，8瓶啤酒、2瓶白酒、2瓶饮料（400元左右）。

抽奖活动具体流程抽奖人员安排：

一、五等奖、六等奖共1000名，由于时间关系采用职工入场摸奖，一票两用，正票按位就

餐和兑奖，副票投箱待抽，五、六等奖现场兑奖。

二、四等奖：30名，普通单车各一辆，由各车间主任按编号进行，各抽1名。顺序如下：

方北森→易万超→刘明→胡国良→李吉→李希望→陈顺飞→胡友良→何明贵→杨学林→李明票→蒋杰超→李晖→刘小军→杨欣→陈建桥→周惠才→谢远飞→关建发→邓柱→尹成德→李伟金→宓立卫→莫建龙→刘世海→袁平燕→屈泽月→朱银军→关永祥→童义国。

三、三等奖：15名，豪华山地跑车（前后碟刹），李清良→易志坤→李家平→林永清→杨学

华→刘敏→关建娟→陈念楠→张建平→关焯新→李汉荣→王周良→骆义平→黄伟龙→张家焱。

四、二等奖：5名，普通电动单车各一辆，由老板娘、客户代表或关总朋友抽出。

五、一等奖：2名，豪华电动摩托各一辆，由关焯驹副总经理抽出。

六、特等奖：1名，32寸平板电视1台，由关焯雄总经理抽出。

年终抽奖活动奖金设置：

一、六等奖：700名/洗衣粉或日用品（10元）共7000元；

二、五等奖：300名/公司吸顶灯1个（20元）共6000元；

三、四等奖：30名/普通单车一辆（150元）共4500元；

四、三等奖：15名/豪华山地跑车一辆（400元）共6000元；

五、二等奖：5名/微波炉、手机、电冰箱、洗衣机、电饭煲（800元）共4000元；

六、一等奖：2名/豪华电动摩托、台式电脑（3000元）共6000元；

七、特等奖：1名/32寸液晶平板电视1台5000元。

中奖率达52％以上！

合计费用：38500元！

本次活动总费用计划：

一、晚宴费用：220×400=88000元；

二、优秀员工和部门奖5000元；

三、抽奖奖品费用38500元；

四、总结大会费用600元；

五、工作10年以上老员工奖12名/2400元；

六、活动场地舞台、灯光、搭建费用/5000元；

共合计：139500元，约14万左右。

（注：本次活动具体执事人员名单续后再出）

负责抽奖的嘉宾若抽中自己的，证明鸿运当头，喜上加喜，为表示祝贺，该奖品拿来重抽，另拿出同等价值的奖金继续抽。

策划部门/策划人：人力资源部常鹏

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