初中生阅读演讲稿

2023初中生阅读演讲稿汇编。

如果能在正式演讲之前提前准备演讲稿，我们就能在演讲中展示出自己的魅力和才华。为了有效地避免演讲中的不足，我们需要提前规划和写好演讲稿，以保证演讲的质量。那么，如何有效提高自己主题演讲稿的质量呢？今天，我将分享给大家“初中生阅读演讲稿”。希望通过阅读本文，能够帮助大家锻炼自我思考和沟通能力。

初中生阅读演讲稿 篇1

全世界平均每年每人读书的数据：以色列犹太人为每年64本;俄国人为55本;美国每年每人读书50本。而中国平均每人每年读书不足5本。我们知道犹太人是很聪明的，爱因斯坦和马克思都是犹太人。只占美国人口3%的犹太人获得了27%的诺贝尔奖。犹太人这么聪明，其中一个重要的原因就是喜欢阅读。阅读最大的魅力是在于它能够将文字在头脑中转化为画面。所以它能培养想象力创造力。而看电视就没有这个功能。

我们中国是一个读书大国，自古以来就有“书香门第”、“腹有诗书气自华”之说。

我们所熟知的古人勤奋读书故事太多了：囊萤映雪、凿壁借光、悬梁刺骨。我这里再讲一个非常感人的、也很凄凉的一个故事。古时候有一个人叫伏生，这个人10岁开始拜师学习，也就开始研读《尚书》(是一本很难读的古书)。伏生是一个热爱阅读的人，非常刻苦。他刻苦到什么地步?他把自己关在一个冰冷而潮湿的石头房子里，这样的房子，第一安静，第二冰冷而潮湿逼迫你经常醒过来读书。他在这个房子里反复诵读《尚书》，他是怎么记他读了多少遍的呢?他在自己腰上系上一根绳子。这根绳子有80尺长。这当然不能当腰带啊，这系完以后腰得凸出一大圈啊，80尺。每背一遍《尚书》，他打一个结，每背一遍《尚书》，他打一个结。很快这根绳子就打满了结。《尚书》自然也背得滚瓜烂熟。古人都这么热爱读书何况我们现代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科学院宣布，华人科学家高锟与另外两名美国科学家获得xx年诺贝尔物理学奖。我在网上浏览了高锟的简历，他出生于上海金山的一个书香世家，在十岁之前他就能熟读四书五经(《四书》有《论语》《孟子》《大学》《中庸》。《五经》有《诗经》《书经》《易经》《礼记》《春秋》)这说明高锟从小养成了良好的阅读习惯，这对他的成长并最终成为光纤之父无疑是至关重要的。

那么作为小学生应该看哪些书呢?当然不能单读作文选，童话、寓言、历史、人物传记、自然科学、散文小说自己看得懂都可以看。我们学校图书馆还是有一些好书的。看到一些同学借到书后，坐在台阶上迫不及待地读起来。(等不及拿到班上)我很感动，这些同学说不定以后就是我们中华文化的重要传承者。

最后，我以《阅读改变人生》一书的主编巴丹说的一句话作为结束语：阅读令人睿智豁达优雅美丽。不论出身高贵与卑贱，阅读可以改变人生的坐标和轨迹，奏响人生的乐章。

初中生阅读演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

伟人高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书非常重要，我们要多看书，学书里的知识。今天，我将给你讲一些关于我的书的故事。

春天的早晨，一缕缕阳光透过窗户照进了我的房间，而我已经在看书了，书里的伟人让我敬佩，他们的英雄事迹，让我叹服叫绝，春风拂过面颊，让我十分惬意!

夏天放学后，同学们欢声笑语地回家了，而我却坐在楼下的石头上看书，柳树为我遮阳，花朵送去一阵阵芳香，鸟儿在树上唱歌。我在树阴下看书，书里的童话故事十分好看，青蛙王子、王子和公主都十分逼真，看着看着，我仿佛身临其境般陶醉在里面。

秋天，我坐在床上，窗外的月亮十分皎洁，星星好像在眨眼睛，我在静静地看着书，书中的道理像点点繁星，每一个故事背后都有一个记忆犹新的道理，失败是成功之母，书是人类进步的阶梯，都是很好的名言。

冬天，我坐在温暖的家里看着书，窗外的寒气已消失了，看着书，书里的内容十分好笑，我不禁笑了出来，但有些地方，也感动人心，亲情的故事，在每个人身上都会发生。

阅读带给我快乐，我爱阅读!

关于阅读的初中生演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

读书是一种乐趣，或许你还没有感觉到，当我读完了一本书就会感觉到一份轻松，一份喜悦，我就会感到脑子又增添了一分知识，一份快乐。

我在阅读中感受着书籍带来的智慧与快乐，读书总会有新的发现，新的收获，书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养品。

当我遇到不会的字或词，我就会想到书，借鉴于书;当我脑子里一片空白时，我还会寻找书，给我增添知识;当我看到别人成才的时候，我第一时间就是要去读书，我的生活离不开书，人类的生活更离不开书。

当我正在看一本故事书时，我会感觉到身临其境，把我自己想象成主人公，去想主人公的想法和心思，这样会更有意思，带给我的快乐会更甜蜜，当我正在肚一本作文书的时候，我会借鉴书中的好词好句，让它的知识成为我的，照样子模仿写一篇作文，无视的乐趣有很多，就靠你一一的发现，当我难过时，会从书中找到安慰，当我遇到困难时我会靠从书中学到的知识来化解困难。

人生没有书，就没有意义。我们要与书为友，以书为侣，善于读书，常读常新，其乐无穷。

关于阅读的初中生演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

人生没有书，犹如没有阳光；智慧没有书，犹如没有翅膀的鸟。是的，书像一缕阳光照耀着我们的心。书籍对人们的素质很重要。它们影响人们的素质和知识。

我从小就十分爱看书。小时候，我还不认识字的时候，就拿着一本本故事书，自己看着那些有趣的**，脸上露出一丝微笑。一看妈妈有空，便叫妈妈读给我听，虽然有很多时候妈妈没时间给我读，但是，我自己一个人看着书上的**画，也会觉得趣味十足。

我从中知道了很多故事，我也开识了解这个世界。

当我上学以后，我便自己试着读一些书了，这时，书籍使我感受到了读书的快乐，我时常想，出版社的叔叔阿姨真好，让我知道了这么多知识。

我上三年级了，开始阅读《舰船知识》、《我们爱科学》等等我感兴趣的书，因为是我爱看科普书的原因吧，我一有空就常常一个人在家里看书，遇到不认识的字，就随手翻看一边的字典。通过阅读，我增加了很多知识。我想感谢这些书。

到我再大一些，我可以阅读一些中外名著了。如《三国演义》，《水浒传》，看书让我觉得很有乐趣，尤其是其中的情节精彩有趣，使我看得津津有味。今年曙假我看了《鲁滨逊漂游记》《老人与海》《钢铁是怎样炼成的》我从中学到了许多人生哲理，让我受益非浅。

虽然现在电视和电脑已经在我的家里广泛使用，但我仍然喜欢阅读这种古老的阅读方式，这给我带来了无数的快乐。

初中生阅读演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

一本好书，用智慧点燃我对知识的渴望，用真情清理我心中的尘埃。我明白：品位的提升，积累正是由于大量阅读的滋养。阅读给我带来快乐。

我酷爱读书，喜欢那些灵动的文字，特别是闲暇时，我会在暖暖的日光下，捧着书，轻声朗读，那种感觉如品清茶，满口益香，惬意自不必说。阅读书籍，犹如一道灿然的光带照亮我的眼目。我喜欢喝百合干吸淡淡的墨汁，得到心灵的愉悦、性情的陶冶、心灵的启迪。

在阅读的过程中，我喜欢一路欣赏美丽的风景。你可以在小溪边停下来，听听流水的潺潺声。你可以在山涧溪流中休息，观赏云海。不用找导游，也无需寻旅伴。

每次翻启书页，流连忘返自是一种享受，不辞而别当然也不会被视为失礼。了解万物的荣枯兴衰，人心的幽深博大。世界的浩瀚辽阔。

让我更加珍惜生命，热爱生活。

在阅读的过程中，我就好象是穿越时空与古今中外的作者进行亲密的交流。那些美妙的文字引领我踏上一条充满喜悦的交友之路，在与作者心灵的碰撞时，我即可以欣赏他们，又可以批评他们，不必为迎合他们而毫无主见，在句段中点评，标注，在文章后写感受心得。沟通是轻松的随心所欲地表达思想，毫无羁绊地释放情感。

在阅读的过程中，我也经历了一种从未经历过的生活。一篇好文章就像一个灵魂牵着我的手指引我。走进书的世界，使我明眼，使我愉悦，让我思考，让我感悟，不管是古典诗词的含蓄典雅，还是现代散文的霸气豁达;不管是阳春白雪的飘逸清丽，还是夏里巴人的质朴纯真。

几页薄纸承载着厚重的气质和底蕴，承载着悠久的文化和历史。我在品位赏析中感知世态人情的冷暖，轻触千山万壑的屐痕。因此，当我听到鲁迅的〈〈呐喊〉〉，同先生一起对国人的劣根性进行剖析;当我看到曹雪芹笔下的大观园由繁华热闹到荒凉衰败的变迁，深味乐极生悲和天下无不散之筵席的道理。

阅读给我的智慧字斟句酌的**与品位。

我喜爱书籍，我享受着读书的乐趣，感受着书中世界那份变幻莫测的神韵。我选择读书作为我的生活方式，我愿意陪着书。阅读让我在痛苦中找到慰藉;让我在狂热是学会冷静;让我在低沉时学会振奋!

我在阅读的过程中成熟，品位生活。阅读为我导航，我也会在精彩中放飞梦想，去创造更为精彩的人生。

初中生阅读伴我成长演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

我喜欢读书。读书带给我无尽的快乐和丰富的课外知识。我妈妈常说我是个小书虫。一旦我上了书，我就站不起来。的确是这样啊，书的海洋里有数不清的知识财富，是精神是的谷粮。

正是在那里，我了解了生活的真相，世界上一切的变化和学习的意义

书，就像我的亲密朋友，灵魂伴侣。在我不开心时，阅读使我忘却烦恼;《安徒生童话》与《格林童话》时常陪伴我左右，不开心时就拿出来看，沉浸在这美好的童话世界中，陶醉着，梦幻着，想像着，使烦恼抛到千里之外。读《当代少年》，我懂得了如何分解困难，把困难化解为力量，走向成功。

读《论语》，我明白了怎样修身做人，吾日三省吾身，人不知而不愠;学习要有独立思考的精神，温故而知新;要实事求是，谦虚的学习态度，知之为知之，不知为不知，是知也;学习与思考要辩证统一，学而不思则罔，思而不学则殆;唐太宗李世民的话尤为精彩：以镜为镜，可观其装;以人为鉴，可以知得失。既要认识自己的优点，也要认识自身的缺点，并且加以反省与改正;见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

读《感恩父母有一种爱叫做无微不至》，使我明白了父母从小把我们养育**的艰辛，他们的白鬓，都是为我们天天的操心而酝酿在身上的一种回忆见证。看过这本书，我更加感受到父母的辛劳，我们要报答父母，感恩父母，让他们安享清福这些书籍，不仅陶冶我的情操，还开阔了我的视野，丰富了我的知识，明白了做人的道理。

英国哲学家说过，读理使使人明智，读史歌使人明智，哲学使人思想深刻，计算使人思想精算。沙士比亚说：

没有书的房子就像没有灵魂的身体。读书能充实人生。书籍是知识的结晶，是知慧的金钥匙，是人类进步的阶梯。

多读书，才能对自己有所帮助。

书更像一座永不熄灭的灯塔，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里遨游，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我品味真正的人生。让我在快乐中学习，在学习中体验快乐。在我生命的航线里延伸延伸

初中生阅读伴我成长演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

书，它对于大家再熟悉不过了。每天我们带着它去学校，听老师讲课，做作业

我非常喜欢它。它给我带来了太多的快乐，我无法享受。

我最早看的书是作文书，记得那是我7岁的一天，我去表姐家玩，我看见表姐有一本很小很厚的作文书，我便拿起它看了起来。哇，这么多的文章。我打开其中一本读了下来。真有趣。

就是这一看，从此之后书就把我给迷住了。回家后，我缠着母亲给我买了一本和她姐姐一模一样的书。可妈妈就是不给我买，我只好胡搅蛮缠，最终妈妈被我逼得无可奈何，只好依了我，看到看书盼望已久的新书，我高兴极了。

可我那时没有学多少字，有些字我不认识，我便自作聪明，把这些字随便编了一个读法。现在想起来是多么可笑啊!

后来，我发现这本书比作文书好，那就是童话书。童话书有快乐，有仇恨，有善良，《卖火柴的小女孩》让我催然泪下;《白雪公主》中的皇后让我愤怒不已;《皇帝的新装》让我捧腹大笑。总之，童话故事真的很精彩。

很快，我对童话不再感兴趣了。我又迷上了漫画书。什么《哆啦a梦》，还有《乌龙院》都成了我的最爱。

虽然读这些书对我没有多大帮助，但我还是改变不了我对漫画书的渴望。漫画书经常使我发笑。太有趣了！

现在，我又喜欢上了杨红樱的书，有《淘气包马小跳》、《女生日记》、《五三班的坏小子》等等。淘气、活泼、可爱的马小跳吸引住了我;《女生日记》上我知道了女孩儿的不少秘密

每次放假的时候，一到晚上，我便早早地爬**，在灯下细细读书。但是我妈妈说：这样读书对我的眼睛不好。我不能这样看书。我白天看书！

我嘴边答应了，可还是依旧不动，妈妈也拿我没办法。有时候我妈妈就是不让我看。妈妈不注意的时候，我把书塞进被子里。我走到床上，等着妈妈离开。然后我躺在床上读。妈妈一来，我就把书塞进被子里假装睡觉。

妈妈一走我又接着看。

这样的看书对我不但没有坏处，还有好处。从书中我找到了不少好词佳句，它给我写作文带来了极大的好处;从书中我领略到了世界的美丽。在书中我懂得了不少做人的道理。

读书是我追求幸福的方向，也是我成长的指南针。

当我寂寞的时候，书是我的好朋友，带我去寻找幸福；当我心烦意乱的时候，书是我的知心朋友，帮着胸口去消除心中的烦恼。

书，像一种食品，当我饿时，我便捧起它来读;它又像一位老师，用诱人的故事给我们讲述道理，让我们从调皮蛋变成小书迷。

我爱阅读!

初中生阅读伴我成长演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

妈妈为我买了一本书，书名是《你和名人只差一步》。这本书收集了几十位在不同领域作出杰出贡献的古今中外人物的故事，他们有一个共同的特点：就是他们做的事对人民都有益。

我最喜欢这本书中爱迪生的故事。爱迪生1847年2月11日出生于美国俄亥俄州米兰市，他是家里的第七个孩子。他活了84岁，一生发明了大约2000件东西。

人们称他发明大王。他享誉世界，给人们留下了不可磨灭的印象。他真是不朽！

爱迪生从小好学，看到什么事都想弄明白。榆树为什么发芽？为什么枫叶在秋天变红？

为什么天空是蓝色的？为什么云是白色的？这些都是爱迪生心中的问题。

最有趣的一件事是，爱迪生5岁的时候，有一天，他看到家里的鸡妈妈老待在鸡窝里不出来，就哦嘘哦嘘地叫者去赶它，可是鸡妈妈歪着脑袋，眨了眨眼睛一动也不动。这是怎么回事呀?爱迪生把鸡妈妈抱起来一看，哟，鸡窝里一堆蛋，数一数，有十几个呢。

奇怪，鸡妈妈今天下了多少蛋？他跑去问她。妈妈，妈妈，鸡妈妈今天下了一打蛋。怎么了

鸡妈妈不下蛋。她担心鸡蛋会着凉。我妈妈把爱迪生抱在怀里说：“当我妈妈抱着你的时候，你不是更暖和了吗？”？

爱迪生更加惊讶。他瞪着眼睛问：“妈妈，鸡蛋和我们一样感冒吗？妈妈告诉他是鸡的妈妈在孵鸡。

爱迪生想试试。如果他把鸡蛋放在屁股下面暖和一点，鸡就出来了。他在鸡蛋上蹲了一天，脚都麻木了，但没有结果。还有一次爱迪生看到气球会飞，就找了一点放在水里会产生气泡的药粉，让小伙伴吃下去，希望他肚子里装满了气体也能飞上天，结果小伙伴肚子痛得受不了。

只好请医生来抢救，爱迪生也因此挨了一顿打。

我非常喜欢这本书！我想学习爱迪生勤奋思考和努力学习的精神。人们称他为天才。

爱迪生说：天才是99%的汗水加上1%的灵感。我十分喜欢这句话。

爱迪生生活在那么艰苦的环境里还能做出伟大的贡献，我们现在有这么优越的条件，怎能不好好学习呢?这几次的测试成绩，真叫人感到难受。语文一经90多分了，我最近的考试成绩都在85分左右，英语成绩更是令人震惊，不到80分。

为什么人家能考出好成绩，而我却退步了呢?难道我的基础比别人差，还是我的智力差呢?妈妈看到了这些成绩，叫我好好的反省一下，考虑一下如何在以后的考试中，争取出色成绩。

和爱迪生比我觉得自己更应该在刻苦上下工夫。除了上课认真听讲，认真完成各科工作外，回家必须好好地复习功课，我一定要为自己争气，脚踏实地地学习好每门功课，争取出色成绩。牢记爱迪生的话：

天才是99%的汗水加上1%的灵感。

初中生阅读伴我成长演讲稿篇五

大家好!这天，我演讲的题目是《读书伴我成长》!

自古以来，这本书就是人类的好朋友，用我的成长感言来阅读。至圣先师孔夫子，以书为伴，满脸经纶，流芳百世，一代伟人*，博览群书，雄才伟略，振兴中华。有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?

读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪，凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生。

我爱读书既不是为了**屋，也不期望有颜如玉，只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识，不出门，便可晓天下事;读书能够提高我们的阅读潜力和写作水平，提高我们的修养，让我们感受到世界之大，自然之奥妙，生活之多彩，让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话，读书让我成长!

我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，当我与朋友惜别时，是书让我明白海内存知己，天涯若比邻，当我想放纵自己时，是书让我懂得天下兴亡，匹夫有责。是书告诉我李白有天生我材必有用，千金散尽还复来的傲骨，是书让我感受明月松间照，清泉石上流的闲适恬淡，跟着杜甫，听他讲述国破山河在，城春草木春的忧国忧民，体会辛弃疾的可怜白发生的壮志难酬，怜惜李清照人比黄花瘦的多愁善感。

我喜欢读书。人们因为阅读而美丽。读书的美就像一杯清茶。清新自然，活泼自然。我爱读书，读书可以开阔我的视野，让我懂得生活的真谛，也可以让我分清美丑，分清是非，懂得善恶！

作为新一代的青年教师，我们应该成为学校和社会最喜爱的群体。我也相信，读书是一趟深入自我的探险旅程，是实现自身价值的一种途径，书籍的背后是一种文化的底蕴，有了这种探险的历程和文化力量，我们这些青年教师必须会在一本本书中看清自己，看清过去和未来，并在不间断的思考中开发自己的潜能，在心中开启一扇扇智慧之窗，为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道

当书香疏离浮躁，当内心平和归来，职业的幸福就伴着这一缕香，触手可及。一节好教案，一堂精彩的课，一篇满意的教学随笔，一次有效的谈话，学生一点儿的进步，无一不是我们的幸福所在。

一树春风千万枝，书香阵阵拂面来。让所有的朋友带着一缕书香，共一轮月光，手牵手走在读书的路上。相信岁月的琴弦，在书香相伴的每个日子，都会有完美的弹唱!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

初中生阅读演讲稿 篇4

各位老师、同学们：

你们好！

今天我演讲的题目是《热爱读书》。

历经苦难的高尔基曾经说：“书籍使我变成了幸福的人。”我们又何尝不是呢？

我记得我从幼儿园开始就读书。一开始，我知道的字很少，我妈妈读给我听。后来我认识了一些字，便自己看起来，我被书中的内容吸引住了，越看越爱看。（Www.551336.com 合同帮帮网）

放学后，我知道了更多的单词。在老师的帮助下，我开始读名著，这使我明白了许多道理。如《史记》中的“桐叶封弟”告诉了我“言必行，行必果”的道理，不能以“说着玩”为借口，不当回事；“齐桓公称霸”告诉我，成大业者，就要胸襟宽大，不计前嫌。当福尔摩斯揭开一个个迷团的时候，让我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理；《假如给我三天光明》中的海伦凯勒以顽强的毅力战胜病魔，最终成为着名的作家，告诉我：

当一个人受挫时，他不能对自己失去信心；《论语》又让我懂得了学习更要温故而知新，才能不断进步。书让我明白：朋友可以离开，但书是最忠实的伙伴。

时光流逝，读书使我进步。不仅如此，读书使我们逐步建立起同古今中外伟大作家之间的交流，汲取书中的精华，懂得做人的道理。同学们，热爱读书吧！

从书本中吸取精神食粮，它将使你终生受益！

冰心奶奶曾经说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。

读一本好书可以充实心灵，读一本坏书可以缩小心灵。书，是人类进步的阶梯；书，是快乐的源泉；同学们，热爱读书吧！有了书，我们就有了世界，有了书，我们就有了更美好的明天！

谢谢大家！

初中生阅读演讲稿 篇5

各位老师，各位同学：

大家好!

冰心奶奶曾经说过：“读书好，好读书，读好书。”是啊，读一本好书，能使我们有自知之明，预料之先;读一本好书，能使我们识天地之大、晓人生之旅;读一本好书，能使我们“不以物喜，不以己悲”，从而达到潇洒乐观，于嚣烦尘世而自尊、自重、自信、自立、自强的境界。

当然，读书也需要一定的方法。没有方法，就好比失去了航海时所用的舵，这怎么行呢?著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处，既不受条件限制，又能温故而知新，而且还能够不断地从已读过的书中吸取精神力量，令人惊叹。但是，希望大家记住不一定每一种方法都适合你，要找到最适合自己的方法，才能更加有效地阅读。

挑选书籍也有窍门。在挑选书籍前，一定要明白这些书是有益还是无益。例如一些漫画书，仅供消遣之用，决不能常看。否则，它对你是百害而无一益的。

同学们，“书中自有黄金屋”这话是不错的。在新的世纪中，我们要与好书为伴，与知识同行。只有这样，我们才能成为国家的栋梁之才。

最后，希望这次活动能让我们更加热爱读书，在书海里自由的遨游!

谢谢大家!

初中生阅读演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们：

我喜欢这木头的颜色，柔和的黄，沉稳而安静，我坐在用这种木头拼成的宽大椅子上，伏在这种木头做成的平整桌面上，便忘了一切，进入了一个独自的空间，这一方小小的天地，构成了我钟情的生活。

图书馆的阿姨这时迎来了第一个读者，为我打开了一排明亮的灯。我放慢脚步，轻轻地走了进去，生怕打扰到这里不朽的灵魂。我身后的荧光灯，呈现出我融入另一个世界的背景。

这是一个神圣的时刻，我将登上文化殿堂，虔诚地膜拜。

我膜拜《诗经》。一条诗歌的长河从这里发源，它时而蜿蜒清丽，投我以木桃，报之以琼瑶，我看见风中质朴的爱情在弥散;时而呜咽徘徊，硕鼠硕鼠，无食我黍，那是贫困劳动者最无奈的哀求;时而气势磅礴，济济跄跄，絜尔牛羊，我了解了贵族祭祀娱乐的场面。既是在读史，也是在读文。

《诗经》给予的是春日的早花，是厚实的黄土，是一颗善良、真切的心灵。如果回到古时，我愿做那田畴里挥锄的农夫，把生活的素面最为真实的传唱。

我膜拜庄周。戏谑、嘲讽的字句间，我看见一个独来独往、我行我素的身影。他若垂天之云，网络悠悠，聚散依依。

以一种闲适的姿态显示格外的超然于洒脱。庄生晓梦蝴蝶，管他世间的纷繁吵闹，他化作蝴蝶远在野外笑，不获尘世滋垢;九万里风鹏正举，他一开口就道破了红尘，揭开了黑暗，留一窝惊诧世人**，自己转身乘风而去。庄周的心境是心灵之花，永远在乡间幽芳，一尘不染。

读《南华经》，如沐浴一场春雨，田野里开出一朵洁净的小花，微小但高贵。

我好奇、开明、兴奋、沉迷于这个世界。到处生长的花使我迷失了自我。像是独行在夜晚，没有日光，却总有一位智者相伴，我听见自己的脚步声舔着我的脚印。还有智者的默默引导，读书是好的！

阅读的力量初中生国旗下演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

在我的身边陪伴我的人很多：爸爸、妈妈、弟弟但我还有一个无声的知音书籍。人们说书籍是人类进步的阶梯。书籍是使我永远进步的阶梯。他们让我走的更远，学到更多。

小的时候我妈经常叫我看书可我就是不愿意看，我觉得书一点也不好看，而且我也没有耐心，所以每次妈妈叫我看书我都会找个借口逃跑。比如有一次，我妈叫我看《西游记》，但我一听到这个书名我就有点不耐烦，心想：西游记有什么好看的，不就是一个唐僧，一个猪八戒，一个沙和尚，一个孙悟空再外加一匹白龙马去西天取经嘛，然后不就是路上遇到各种妖魔鬼怪要抓唐僧吃他的肉，然后每次都被孙悟空他们救了出来，最后到了西天取得了圣经。

我在电视上看过。一点也不好。因为这是最好的跑步方式。于是我立刻对妈妈说：哦，是的！

妈妈，我还没做完作业呢。我去书房做作业。 然后就跑到书房里去了。(因为我的作业已经做好了所以我进书房是去玩的)嘻嘻，我暗自窃喜我逃过了看书的命运。

但是后来的一次偶然，我却自己爱上了看书。

那一次，我在书店看到了一本校园**《巧克力味的暑假》，看了这本书，我发现里面好多老师讲过的修辞手法。比如比喻、拟人、举例，好多好多。还有一些老师没有讲过的，而且这些手法运用的都非常恰当，语句也非常通顺，不会像我一样了是吧作文写得云里雾里的。

还有这本书里有很多很多的成语，还有很多我不认识的字，这些知识都是我从未得到过的，因此我喜欢上了看书。

从那天起，我接受了这个经过我无数次的朋友。它教会了我无数的知识。它让我的作文有了很大的进步，在作文本上，老师把越来越多的波浪线划在我的作文上，把更多的教导写在了我的作文本上这都让我无比的开心。还有，我看了大量的书后我的作文不再前后不通了，不再被爸妈成为流水账了我的作文变得通顺，精彩了。

虽然我的写作不如我所有的同学，但对我来说，我已经超越了以前的我。

阅读伴随着我的成长，是它伴着我从丑陋的毛毛虫蜕变成一只多人眼球的蝴蝶，我爱书籍，因为它是我最值得永远珍惜的益友!

阅读的力量初中生国旗下演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

周末晚上，我和妈妈在社区附近散步。不知不觉，我们来到了拥挤的宽窄巷子。有许多引人注目的摊位**各种各样的小玩意。突然，我的眼睛一亮，看到路边有一家书店，见山书店。

我兴奋地拉着妈妈的手走进书店。

书店里人很多，但很安静。顾客在看书，有的在微笑，有的在沉思，有的在担心，但他们都很满意。我很快找到了儿童专区，一眼就看见了前不久好朋友介绍的书《女巫的猫》。

我高兴地拿过来，先浏览了封底的故事导读：谁会把里诺当成家猫呢?它有着一身乌黑的闪光皮毛，一双明亮的大眼睛，还会很多神奇的戏法。

可它对成为一个高明的魔法师并不感兴趣，却渴望成为一只厨房猫，住在一户温暖的人家，捉老鼠、照看婴儿、看家，永远和他们在一起。看完指南，我迫不及待地打开书读了起来。我立刻被这个精彩的故事所吸引。但是，过了一会儿，母亲开始敦促我离开。

我依依不舍地合上了书，轻轻放回书架，眼睛却舍不得挪开，直到妈妈拉了拉我的衣服，我才一步三回头地向外走。

妈妈留意到了我的不舍，关心地问我：你很喜欢这本书吗?我点点头，用恳求的眼睛望着妈妈：你能给我买这本书吗?我太急于了解故事的进程和结局了!妈妈微笑着答应了。

很难表达读书的乐趣。对我来说，读书的乐趣是无穷的！

阅读的力量初中生国旗下演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

我喜欢读书。它已经和我在一起将近12年了。看书可以增长我的知识，让我认识许许多多的人物，懂得许许多多的道理。书里总有许多多姿多彩的故事令我着迷，痴迷于其中，仿佛身临其境也成了书中的人，他们开心时我也开心，他们伤心时我也会跟着落泪，他们想办法时愁眉苦脸，我也会急得像热锅上的蚂蚁团团转。

在我很小时候妈妈就给我买好多图画书看了，幼儿园时候我看《儿歌大全》，《唐诗大全》等等。现在已经看过了许多古典名著，比如《三国演义》等四大名著，《三十六计》，《岳飞传》，杨家将》等等好多都是我爱看的古典名著**。

我喜欢的书数不甚数，《岳飞传》、《杨家将》、《封神演义》和《隋唐演义》，其中《封神演义》讲了姜子牙救天下老百姓的故事。

为了读更多的书，我总是买很多书回家，去图书馆借书，和朋友交换书籍，每晚睡觉前读一点书。

虽然看了许许多多的书，但是在做阅读时，总是那么不尽人意，考试也总得不到好成绩，很不理想。我总是喜欢背着看书，这导致我的视力下降。我应该纠正它。

书是我最好的朋友。我将永远是它的朋友。它将永远陪伴我成长。我不能没有它。

阅读的力量初中生国旗下演讲稿篇五

老师们，同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是《让阅读成为习惯》。

人生命的长度我们无法决定，可是生命的宽度与广度我们却可以决定，阅读就是让我们的生命更广阔更丰厚的方式。学者余秋雨先生曾说过，读书可以使我们在人类文明中自由驰骋，跨越时空，跨越古今。

是的，我们的成长需要实践和磨练，但更广泛和持久的阅读。

学校是教书育人的地方，更应该是书香四溢的宫殿。在老师与同学们的共同努力下，我校各项读书活动得以顺利进行，诗文诵读、古诗背诵，处处洋溢着浓厚的读书气息。

本学期学校还把早上和中午到校后上课前的时间充分利用了起来，目的是通过晨读让每位同学积累感悟祖国的经典文化，开阔眼界，丰富知识。我们也真切的希望在老师对我们的引领下，使我们都养成阅读的习惯，享受阅读的快乐。

阅读过程是一个不断成长和进步的过程。如果我们每个人都被视为毛毛虫，那么通过不断的阅读，我相信每个人都能成为一只美丽的蝴蝶。让我们赶快行动，让阅读成为我们每个人的习惯！

让我们学校书香满园!让我们通过阅读增长知识，开阔眼界，对我们的学习起到促进作用，同时为周三的期中检测奠定基础。

最后，祝同学们在考试中取得好成绩。

初中生阅读演讲稿 篇7

各位领导，各位评委，各位老师，各位同学：

大家好！我是本次“朗诵大赛”的十号选手，今天，我满怀信心的与大家分享我的阅读体验，希望能通过这次活动，让大家更多的参与到阅读当中去阅读，对于一部分同学而言，好像就是一种熬，然而，从我的角度来看，它却是一种快乐的活动，更是一次又一次美丽的心灵旅程。

我真正开始阅读起源于语文老师组织的“读书会”，当时，每一位同学都要选择一本自己喜欢的课外书，经过一个周的阅读后在班上进行交流，我选择了《雷锋的故事》，刚从图书馆把这本书借来时，我就只打算把第一章读懂，后面的懒得去看，可是我好奇心特别大，读完这个章节，我便有了一大堆问题→雷锋的家境是怎样的？雷锋的童年是怎样度过的？雷锋为什么总是不求回报就去帮助别人？

雷锋的家人是怎样离开他的？雷锋又是怎样离开我们的？这些问题使我不得不继续阅读。

一个星期后，简简单单的“读书会”在运动场举行了，语文老师拿着教鞭在墙壁上敲了敲，说到：“哪个先来？”她的目光落在每一个同学的身上，没有任何人举手，“那我点名字了，***“，“什么？

怎么会是我？”但还是咬咬牙，走到了同学的**，翻开书：“今天，我会让大家更清楚的了解雷锋，好了，先给大家说说他的家境，雷锋出生在......

”不是很有信心的读着，当我读到雷锋的哥哥因为当童工，劳累过度而得了肺结核时，我停止了，眼泪顺间流了下来，落在了书上，转过头看看老师，她的眼睛也红了，但还是微笑着，鼓励着让我读下去，就这样，我哽噎的声音让同学们听完了这个故事，这下，我觉得阅读是多么神奇的一件事啊！似乎能够控制一个人，可以使一个人高兴，激动或难过，难过我的读书不是由董卿主持的吗？朗读者？

，清楚的记得它的第一期主题为：“遇见”，现在想起来，人生生命历程中，有着无数次遇见，通过参加“读书会”的活动，我遇见了书籍，开始了自己真正的阅读。

如今，阅读已是我每天都会做的事情，我觉得真正喜欢阅读，就应该由有意识的行为变成一种习惯，在你们出门的时候有意识的带一本书，不管别人会不会说你是装腔作势，在阅读的过程当中，你会发现，每一个文字都是一个鲜活的灵魂，每一段文字后面都有一个精彩的故事读唐诗宋词，随着指尖在散发着油墨的纸张中流动，我深切体会到王维？次北固山下？那种对江南水乡无比热爱和对家乡亲人十分怀恋的思想感情读文学作品，受到梁山好汉“路见不平一声吼”的无畏精神而感动，也独自为黛玉的有情人成不了之而流泪静静的夜晚，捧一册冰心的？

繁星.春水？感受母爱温暖寒冷的冬天，敞开心扉？

傅雷家书？听父亲的耳语，这是多么的亲切！什么书值得一读，甚至是医学书？

本草纲目？，也有打动人心的优美词句，值得阅读，无所不在的阅读，才是真正的阅读这就是我的阅读体验，最后我想告诉大家：阅读习惯的养成不是一朝一夕的事，但养成之后则不会轻易受到一时一地的外界因素的影响，即便显得孤独，但阅读是个收获快乐和为未来人生储备前进力量的过程。

谢谢大家

初中生阅读演讲稿 篇8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我爱读书》。

小时候，我就爱读书。自从我认识字开始，我就学会了读书，我的房间里，已经有了一个小小的书柜，上面整整齐齐地摆放着各种样我喜欢的图书和杂志。书本就像一块棉花糖，吃了还想吃，吃了还想吃。

书籍是人类进步的阶梯，热爱读书更是中华民族千百年来的优良传统，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”。同学们，我们正处在阅读和学习的阶段。

我们要广泛阅读课外书。从文学到科技，从中国经典到外国经典只要有书，就一定有我们的身影。

读书需要争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。听过《悬梁刺股》的故事吗？

汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，刻苦读书，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，就用绳子的一头拴住头发，一头拴在房梁上。如果自己一打盹，头发就把自己揪醒。夜深的时候，如果觉得自己困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。

古人的“悬梁刺股”鞭策、激励我们努力读书，同学们，从现在开始吧，让我们共同享受读书的快乐吧！”

在这个金秋时节，在xx中学第二届读书节上，让读书，用我们的生命，让读书，提高我们的素质；让阅读，凝聚我们的力量；让阅读，改变我们的人生；让阅读，鼓舞我们奋进。

同学们，让我们永远记住：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”

其他人在看

2023溺水初中生演讲稿

真正的成功是因为努力而来的而且只有通过努力才能长久保持成功，为了我们在台上更好的发挥出自己的演讲水平。演讲稿能够帮助我们做出更好的演讲策略，演讲稿不应该多花时间在铺垫上。下面是我们为您整理的一篇独家“溺水初中生演讲稿”，请不要忘记将本网页的链接收藏到您的收藏夹或书签中！

溺水初中生演讲稿【篇1】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx，我们现在应该重视这个溺水问题了，这段时间我在新闻上面看到了很多不好的事情，很多在校学生就是应该没有这方面意识溺水失去了生命，在这个过程当中确实是做的不好，所以同学们我们应该重视了，随着天气越来越热了，现在我们还是需要用心去做好这些细节，作为一名学生这让我感觉非常难受，我们太多同学都是缺少这方面意识的，所以说即使现在天气这么热了，但是我们还是应该严瑾对待下水的事情，一定要忍一忍不能图一时之快就把这些抛之脑后，现在我也一直在思考这些问题，今天就来讲讲这个话题。

我们在学校的时候一般都是不会有这种情况，但是在家里面就不一样了，比如说出去玩的时候，有人叫去游泳，有些人就没有想那么多就去了，危险往往都是自己一个错误决定而造成的，一时之间的想法同学们我们一定要注意到位，不能够忽视掉这些东西，现在包括未来都应该有这么一个心态，现阶段我们还有很多要去完善好的事情，一定要注意自身的安全，特别是在放学回家的路上，一定不要因为天气热下水洗澡，现在就是因为有这么一个情况，学校已经是有很多次在强调了，这是我们应该深思的。

在这种环境下面我们应该自觉一点，作为一名初中生现在我们要有一定的自制力，对自己严格一点，我希望自己能够有这么一个好的心态，这种心态是需要我们自觉去遵守的，管好自己，我们真的是应该考虑到这一点，安全不管是在什么时候都是排在第一位的，再回家的路上不雅轻易的下水，在家里面也不要出去戏水，严格预防溺水的情况，所以说同学们，我们一定要直视这个问题，无论是在什么时候都应该督促好，这是一定的，现阶段我们是容易接受到非常多的诱惑，现在我们真的还是应该重视这个问题，随着溺水事件的频繁发生，这些我们一定要意识到，新闻上面那些溺水事件，都是对我们的警示，不要觉得自己水性好就忽视了安全，我们每一个人都应该对自身的安全负责任，未来这方面的问题还是会有很多的，对自己的安全不负责任这是非常不好的，遵守学校的规章制度，千万不要轻易的下水，无论什么时候都需注意自己的安全。

溺水初中生演讲稿【篇2】

亲爱的老师、同学们：

大家好！

生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。

很快，春去夏来，我们即将迎来的是热度如火的夏天，但夏天不正也是一个“多事之秋”吗？听着夏天一步一步向我们走来的脚步声，我想到了多少生命在这夏天中丧失！

夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命，使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。

溺水是非常危险的，在日常生活中我们要树立安全认识，安全第一，防患于未然。因此我建议大家加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。在我们的日常生活中，当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，主动要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。

谢谢大家！

溺水初中生演讲稿【篇3】

生活是我们永恒的主题。它就像早晨升起的太阳，充满了生机和活力。它是森林里的第一缕曙光，给世界带来光明，是枝头的第一片绿色，赋予生命活力，让我们找到自我，找到生命的真谛。人生有多美好，可我们这个年龄的孩子有多少早早就去世了？他们的生命似乎在发射的那一刻就注定了。

为确保游泳安全，防止溺水事故，必须做到以下几点：

1.不要一个人去游泳，也不要去不了解水情或者危险、容易发生溺水伤亡的地方游泳。

2、必须在老师或熟悉水的人的指导下组织和游泳。

3.注意你的身体健康。平时四肢容易抽筋的人，不宜参加游泳或在深水区游泳。

4.对自己的水质要有自知之明，下水后不要逞能，不要贸然潜水浮潜，不要为了避免喝水溺水而互相打架。

5.如果游泳时突然感到不舒服，如头晕、恶心、心悸、气短等。你应该立即上岸休息或呼救。

6.在游泳时，如果腿或脚抽筋，不要惊慌。你可以用力踢或跳，或者用力按摩或拉抽筋的部位，打电话给你的同伴寻求帮助。

7.游泳发生溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏是重中之重。

在此，我恳请大家履行“五不”承诺：

未经允许不得在水中游泳；

不要擅自和同学一起游泳；

不要在没有家长或老师指导的情况下游泳；

在没有安全设施和救护人员的水域游泳；

在不熟悉的水域游泳。

孩子是祖国和民族的未来。党和政府关心你，家长和老师关心你，全社会关心你。相信你一定会提高安全意识和自我保健意识，珍惜生命，远离危险，努力做到“我能防溺水”，安全度过每一个充实快乐的业余时间。

同学们，生活就像一朵花。让我们携起手来，关爱生命，关注安全，把安全永远留在心中，让“安全”的绿叶永远迷人！只要我们照顾好自己，认真对待生活，溺水事件一定会减少，生活一定会展现出它的精彩，点燃每一刻！

溺水初中生演讲稿【篇4】

正所谓珍爱你我生命，河塘切勿靠近，在夏季到来之际，我们一定要保护好自己的生命安全，不要靠近水域。下面是职场小编和大家分享的初中生防溺水演讲稿精选范文四篇，提供参考，欢迎你的参阅。

初中生防溺水演讲稿精选范文

亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是：珍爱生命、预防溺水，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：小河、游泳池、水库、水坑、池塘、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。现在天气慢慢变热，夏季也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。在此我代表学校强调要求同学们树立安全意识，加强自我保护，不私自一个人或结伴下河游泳、玩耍，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。

从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。

同学们，生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱自己的生命。在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中提高安全防范意识，我们的生命将永远绽放光彩。

谢谢大家!

初中生防溺水演讲稿精选范文

全区广大青少年及家长朋友：

溺水是造成青少年意外死亡的第一杀手。天气逐渐变热，溺水又进入高发季，回看之前各地发生的溺水事件在很大程度上是有的同伴发生溺水后其他同伴不懂施救方法，盲目伸手救助而被拖入水中溺亡。事件的发生，给每名溺水学生的家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失。可以说，溺水事故的发生，教训十分惨痛，应引起我们对孩子生命安全的高度重视。为进一步加强防溺水安全教育工作，预防溺水事故的发生，共青团崂山区委、崂山区教体局特向全区广大青少年及家长朋友发出以下倡议：

一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此，请你们一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全，孩子课余放假期间，请家长加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到四不游泳，即：一是不要在无家长的带领下私自下水游泳；二是不擅自与同学结伴游泳、戏水；三是注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；四是不到不熟悉的水域游泳。家长要严格教育学生不要到河边、水沟、水渠、水塘等有水的地方玩耍或钓鱼（捕鱼），以防不测，造成伤害。

三、教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。如有条件家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救，不能擅自盲目救助，要做到科学施救，不提倡未成年人下水营救溺水者，未成年人发现有人溺水时，要学会报警或者呼救大人求救，从岸上或船上施救应先确保自身安全，防止被拖带入水。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。

尊敬的家长朋友，孩子的人身安全无小事。希望您教育孩子提高防止溺水的安全意识，切实做好孩子的安全监护工作，广大青少年要珍惜时光，努力学习，不断提高自身各方面的素质，让家校联手，共同筑起孩子的安全屏障。

祝每个家庭合家欢乐，吉祥如意！

初中生防溺水演讲稿精选范文

敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《预防溺水珍爱生命》。

天气越来越热。夏天是溺水事故的多发季节，游泳溺水身亡事故多有发生，由此给家庭、学校乃至整个社会带来的是抹不去的伤痛，教训也尤为深刻。为积极落实以预防溺水，珍爱生命为主题的安全教育活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝溺水事故的再度发生，在此，我向同学们提出如下要求：

一、在任何时候都不得私自到池塘、河沟、水库中游泳、嬉水；不得擅自邀请其他同学下水游泳；不得到不知水情或比较危险的池塘、取土形成的水塘、水沟边玩耍、游泳。

二、上学放学途中，不走河边、沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行；不在水库、水沟、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中；不要到河沟、池塘、堤坝边洗手、洗脚；大雨天不靠近河流，不强行过沟过河；当自己特别心爱的物件掉入水中时，不要急着去打捞，而应找大人来帮忙。

三、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学们要互相关心、爱护，发现有同学冒险私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。

四、如果一旦遇到有人落水，千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，同时，在保护好自己的前提下，可以将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者。

最后，再次提醒同学们在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。

同学们，我们是家庭的希望，国家和民族的未来，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，高高兴兴上学，平平安安回家。

我的演讲完了，谢谢大家。

初中生防溺水演讲稿精选范文

尊敬的领导，亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx，这个炎热的夏天已经到了，我相信大家都很清楚，这个时候肯定不能松懈了，自己因为一旦留了一些不好的想法，就会置自己于一个危险的境地，我们在这个夏天一定要做好安全防护工作，毕竟溺水情况尝尝会发生，我们能够看到新闻，上面有很多的消息，真的不知道意外怎么收到了，所以我们一定要做好预防溺水的准备工作，做一名初中生，一定要自律一点，要提高自己的警戒心，不能够随意下河洗澡，更加不能够唆使别人一起。

生命是宝贵的，也是自己的，不能够这么的轻易的去违反学校的规章制度，不能够私自下河，回到家中也一定要控制住自己，多多了解这方面的知识，像这种淋水的情况，在我们的生活周围一直都很多，真的例子已经不是一次两次了，新闻上面也经常报道，自己也在生活当中能够听到别人讲到，所以说同学们，我们一定要重视起来，提高自己的警惕性，一定不能够忽视溺水，现在夏天到了，天气虽然很热，可是我们不能够放松自己，也不能够有一些不应该有的想法，下河洗澡非常的危险，在这个时候通常都是，最放松的时候，也容易放下自己的戒心，我们千万不能有这的想法，千万不能任由这样的事情发展下去，一定要做好相关的防护工作，不能够在学习生活当中让自己处在一个很为难的境地，搞好学习才是最应该的。

一定要把自己的注意力转移到别的地方，千万不能够看到河里面有一些人在洗澡，自己就私自下去凑个热闹，往往这个时候就危险到了，同学们，我们放学回家的路上，可能会遇到这样的情况，大家一定要提高自己的警戒，心也要多多了解一下关于溺水方面的知识，遇到这种情况应该如何自救？应该如何去解决？这都是一种方式，所以我们要多多了解，千万不能够有这样的情况发生，但是我们要做好这方面的防护工作，也要了解到这些知识，这是跟大家来说这些，也是为了安全的度过这个夏天，包括在放暑假的时候，也是如此，大家把的时间在家里，可能会感觉很无聊，也可能会出去游玩累了，热了就可能会松懈下河洗澡，所以我们一定要在这里打好预防针，一定要让自己知道这其中的厉害关系，所以说我们现阶段必须要清楚这一点，严格预防溺水事件发生。

溺水初中生演讲稿【篇5】

我们作为新时代的学生，在天气炎热之际前千万不要在无父母陪伴下水游泳，要保护好自己的生命安全。下面是职场小编和大家分享的精选关于初中生防溺水演讲稿四篇，提供参考，欢迎你的参阅。

精选关于初中生防溺水演讲稿

同学们：

现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?

人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。

一、关于游泳我们要严格遵守四不：

1、未经家长老师同意不去。

2、没有会游泳的成年人陪同不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟悉的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾)

二、溺水原因主要有以下几种：

1、不会游泳。

2、游泳时间过长，疲劳过度。

3、在水中突发病尤其是心脏病。

4、盲目游入深水漩涡。

三、如何防溺水：

游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的`同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。

精选关于初中生防溺水演讲稿

我演讲的题目是《珍爱生命，预防溺水》

炎炎夏日已经到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。

学校本着以人为本，预防为主的宗旨，为确保全体师生安全，严防因游泳带来安全事故的发生，坚决禁止任何同学私自到游泳池、水库、小溪等有水源的地方嬉戏和游泳。

溺水是常见的意外事故，会水者与不会水者都有可能发生，我们要了解一些溺水的基本知识和学会一些溺水救助技能。

一、什么是溺水?

溺水是指人淹没于水中，水充满人体的呼吸道和肺泡所引起的窒息。这种窒息会造成人呼吸停止和心脏停搏而死亡。

溺水后，溺水者面部会出现青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫等症状。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是因为疏忽，有的是因为钓鱼或在河边玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因为逞能，在水中游一段时间，又游得较远，因体力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一时紧张慌乱而导致溺死。

二、如何预防溺水?

一不要私自在河边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。

二严禁小学生私自下水游泳和私自外出钓鱼。

(三)游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。

三、自救与互救

1、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人

抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

2、互救法：

因为我们小学生年龄小，学校不建议同学们下水救人。如果发现有人溺水，不要冒然下水营救，要立即呼救寻求大人的帮助或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

生命安全高于天，父母给我们的生命只有一次，我们没有理由不珍惜，让我们谨记：珍爱生命 预防溺水。谢谢大家!

精选关于初中生防溺水演讲稿

同学们：

大家好！

夏季即将来临了，每年春夏之际，是学校各类安全事故的多发期，其中数溺水事故尤为突出，为了增强每个人的安全意识，提高大家的自护自救能力，我校积极贯彻执行上级的有关文件精神，开展预防溺水的专项教育活动，杜绝安全事故的发生。

一、本次专项活动的主题为预防溺水，珍惜生命。

二、每位学生切实做到以下几个方面：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自与同学结伴游泳。

3、不在无家长带领的情况下游泳。

4、不到无安全设施，无救护人员的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

三、每位学生在预防溺水，珍爱生命的横幅上签名，牢固救护防溺意识。

四、通过黑板报或主题班会活动，每位学生要学会一些自救知识。不但学会预防溺水，而且要学会在溺水后要在专业救护人员到来之前进行现场抢救的方法，提高自我防护能力。在遇到险情时才能镇静地进行互救及进行有效的自我解脱和救护。

五、如果发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，不会游泳的人不可盲目下水施救。

同学们，安全无小事，生命价更高，只要我们认真对待，防微杜渐，把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事，那么那么，我们的每一天就平平安安，快快乐乐。

精选关于初中生防溺水演讲稿

亲爱的各位同学：

大家好！

天气逐渐升温，夏天也已经到来，炎热的温度，让我们坐立不安，游泳也成为了夏天最普遍的娱乐。但是我希望大家听我一言，不要私自去危险的水域，也不要离开爸妈的视线，珍爱自己的生命。

在我们之中有的同学的游泳能力非常好，能够如同一条鱼一样，在水中畅游无阻。但不知道大家听到过这样的一句话没有善泳者，溺；善战者，亡不要因为自己会游泳就不担心，因为正是因为自己擅长才会让我们犯错，不要冲动，热了我们可以在家中打开空调，或者电风扇，这样都可以降暑，不要随意的去游泳。

虽然说有很多的小溪湖泊，我们这里水资源丰富，但是也有很多的地方非常的危险，水位很深，一个不小心就会溺水而亡，不要总是抱着这样那样的侥幸心理，也不要认为自己水性好就可以肆无忌惮，当发生意外时又该怎么办，出现问题时我们该如何去解决，不要认为危险不会降临，一旦降临，我们无从面对。

我们家中很多人都是独生子女，是家中的掌上明珠，当我们出现意外，我们的爸妈伤心欲绝，我们的亲人也会为此痛惜，更重要的是我们会因此失去生命。为了安全，我希望大家能够远离危险，不要去游泳，不要去危险的水域。就算非常想去，也希望能够在爸妈的陪同下，在家人的看护下去安全的地方，水位不深的地方去游泳。

生命不能从来，人生虽然漫长，但是生命只有一次，我们还年轻，还有很长的人生需要我们去争渡，不要为了一时的好玩就葬送了自己的一辈子，使自己安全，让家人放心。不要随意的去违背，放学后不要去水坝，或者深水地区，一定好注意安全，早点回家，不要耽误自己的人生，不要让自己后悔。我们不可能有多次生命，因为我们不是动漫里面的九尾狐，有九条命，我们只有一条，一旦失去了就没有机会重新来过。

不要让自己后悔，我们的爸妈给了我们生命是希望我们能够不断的成长，考上好学校去不断深造，而不是希望我们轻易的因为溺水就简单的失去生命，我真心的希望大家远离危险，不要去游泳，哪怕再热也不要拿自己的生命开玩笑。不要让我们的爸妈后悔，也不要让自己陷入危险。我建议大家放学后及时回家，及时保护好自己，不要伤害自己，溺水的危险一直都存在我们身边，希望大家牢记珍爱自己的生命，谨防溺水。

谢谢大家！

2023我与阅读的演讲稿

一篇卓越的演讲稿能够传达演讲者的热情和用心，相信许多人都认为写演讲稿非常难吧？栏目小编经过认真整理，呈现给大家这篇“我与阅读的演讲稿”，非常感谢您的阅读，希望它能给您提供一些有价值的信息！

我与阅读的演讲稿【篇1】

三一图书馆（模范演讲/国旗下演讲）

阅读点亮我们的人生演讲稿

阅读点亮我们的人生演讲稿

教师简介：

倪小凤老师，现任一(3)班语文教师、班主任。倪老师自然、朴素、灵活的教学风格深受学生喜爱。她关注每一位学生，以德化育，树品树人。

有责任心，有耐心，对学生有兴趣。她相信每个孩子都是粒种子，她愿把自己的爱化作一缕阳光，一眼甘泉，一片沃土，让每粒种子都生机勃勃的成长。

阅读点亮我们的人生

亲爱的老师和学生们，早上好。今天我讲话的主题是《阅读点亮我们的人生》。

昨天，首届全国青年运动会开幕。运动使我们更健康。老师想说：人的一生，除了每天坚持1小时的阳光运动外，每天还要坚持阅读半小时，因为，阅读会点亮我们的人生。

在世界众多的民族中，有这样一个民族，因为酷爱读书、重视教育而举世闻名，它就是犹太民族，为了培养孩子从小热爱书籍的习惯，当孩子一生下来，妈妈会翻开一本书，滴一滴蜂蜜在上面，然后让小孩去舔，从而让孩子从小就知道书是甜的，读书对人生大有好处。在犹太人的家庭中，父母经常问孩子一个问题："假如有一天，你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么宝贝逃命?

孩子会说：“这孩子是本书。”。的确，智慧在你的头脑里。只要你活着，智慧就会永远跟随你。

只有读书才能给人带来知识和智慧，才能改变自己的命运。在犹太国家，人们到处买书、看书。在这个国家，很少有人大声说话，人们安静地看书。

因为坚持不懈地读书，他们的付出也得到了丰厚的回报，犹太民族涌现出许许多多的科学家，大家熟悉的爱因斯坦就是其中的一位。

亲爱的同学们，读书能使人聪明和富有。的确，在一个个春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，当我们捧着一本本书，静静地阅读，书籍会把我们带到地球的每一个角落，这是多高兴的事。

也许有人会说，我感到自己好像没有时间进行课外阅读，为此，老师建议大家"每天阅读半小时，每周去书店一两次，同伴交换阅读养成习惯。“亲爱的同学们，让我们行动起来，养成读书的习惯，让校园充满书籍，做一个快乐的读者！

我与阅读的演讲稿【篇2】

歌德说：“一书一世界。”

是啊，你看在诗歌的王国，有一群文化的精英从诗歌的平平仄仄中走来，那烟云飘渺的天姥山上，是谪仙人腾驾着祥云；那晓风残月的杨柳岸边，是奉旨填词的三变长醉不醒；那茫茫大漠中，是王维在吟咏“大漠孤烟直，长河落日圆”。对青灯照壁，听冷雨敲窗，是他们笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

你看，在那散文的花繁柳密处，是苏子在清风徐来的赤鼻矶头与山水进行着一场壮丽对话；是欧阳修静坐在纸窗前倾听西风渐起，感叹秋声萧瑟；是朱自清在那桨声灯影的秦淮河畔欣赏“春水碧于天”；是俞平伯在烟雨迷蒙的江南水乡“画船听雨眠”；是梭罗坐在人烟萧索的瓦尔登湖宣讲他人与自然的宏论。品诗情画意，观行云流水，是他们以如画之笔写尽人间风情。

还有，那小说中的纷繁世界，是那幽幽潇湘馆林黛玉泪眼中的万点飞红；是那高高城头上诸葛亮面对千军万马的瑶琴轻抚；是那惶惶围城里方鸿渐瞳孔中的难言隐痛；是那巴黎圣母院加西莫多怀抱中的逝去之爱。叹巨制鸿篇，荡气回肠，举手投足，品透人世万象。

听，

冥冥之中远处飘来缥缈而隐绰的歌谣。那歌声从古都熙熙攘攘的喧嚣街市中飘来，从江南雨锁芭蕉的青石古巷中飘来，从大漠羌管弄晴的丝绸栈道上飘来；伫立在穿域而过的泰晤士河畔，流连于曲折明媚的法兰西海岸，带着科隆大教堂厚重的钟鸣漂洋过海缠绕于我垂耳发梢，淌过翻动书页的指间飞舞成蝶。

那剧本中的浅唱低吟，是杜丽娘断井颓垣上悲叹的似水年华；是崔莺莺十里长亭中感伤的悲欢聚散；是周繁漪端着药碗时咒骂的生活牢笼；是那贵族府邸一声枪响惊醒的阴谋爱情。看戏里人生，云髻花裳，一颦一笑，尽显人世沧桑。

一书一世界。那就让我们铭记那“人生何所似，天地一沙鸥”的离愁悲绪；铭记那“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情壮志，“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”的恬静飘然；还有那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的民族精魂

行者有疆，书海无涯，

在书的世界，让我们像诗人叶芝说的一样：“我们要不停地走啊不停地歌唱。”

我与阅读的演讲稿【篇3】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是，“我阅读，我圆梦”。

我曾有过许多大大小小的梦想，有些十分伟大，而有些却有点无厘头。

幼儿时期，我的梦想是当一位“讲故事家”，也就是讲故事十分好的人。我心里有个底。我需要读很多书来实现我的梦想。于是，我一口气将家里的《格林童话》、《幼儿智力开发画报》、以及各种带童话故事的书、报刊、杂志读了个遍。

刚好，那段时间幼儿园举行故事大赛，我脱稿讲述的故事《两只笨狗熊》得到了大家的认可，我被评上了“故事大王”称号，那就甭提多兴奋了！

上了小学之后，我的梦想发生了改变，给成了做一位作家。这个梦在我一年级时就萌芽了，自从我有了梦想，便开始奋力读书，《列那狐的故事》与《小猪稀哩呼噜》一起爆炒会发生什么？《窗边的小豆豆》与《淘气包马小跳》一起玩会碰撞出怎样的火花？

……由于我读的书多，决定自己也写一部**，很快一年级时我写的一部千字**《快乐的小汽车》出炉了，妈妈帮我做成书，放在班级图书角里，那一刻，我的心被快乐笼罩着，随着年龄的变化，我读的书越来越多，写作水平也在慢慢提高了。

我坚信，如果我坚持下去，总有一天会实现我的梦想。

我的演讲完了，谢谢大家！

我与阅读的演讲稿【篇4】

古人数课评课

老师们：下午好，作为本期学员代表，我想和大家分享一下我听完课后的几点体会：首先，老师做了充分的准备，特别是对教材和学生的分析。从刚才程老师在课堂上讲的内容不难看出，程老师在课前对教材和学生进行了深入的解读和研究。准确把握教学重点和难点，挖掘教材所蕴含的教育价值。在课堂上，教师以教材中“数古人”的故事进行介绍，以对11的理解作为本课程教学的重点，对教材进行选择和实践。练习巩固。同时，教师也对教学内容进行了适当的处理。例如，图像中添加了古代人的图片。为突破学生对数字地方价值观理解的难点，程老师将牧羊人的羊改成了10只羊。通过数数和捆扎，学生们充分理解了“十个一十”。在此基础上，树立数字地价理念，分散困难。

对于学生，程老师在课前也做了深入的了解，找出所学知识的“增长点”和“延伸点”。本节课20岁以内的孩子绝大多数在入学前都会数数，但他们可能对数字的概念没有清晰的认识。另外，学生的年龄特点决定了：一年级孩子参加数学活动很少是因为认知需要，而只是对数学活动本身感兴趣。这些是程老师设计教学活动的依据。

其次，在课堂上，程老师注重教学目标的落实。

新课程标准将课程目标分为四大块：知识与技能、数学思维、问题解决和情感态度。让我们来看看这些碎片。

我。在知识和技能方面，程老师不仅可以注重对知识的理解，更注重学生活动经验的积累“知识和技能”不仅是学生的基本目标'发展，也是实现“数学思维”、“解决问题”和“情感目标”目标的一个载体。本课知识目标的实现比较明显： 1.注重对知识的理解和掌握。学生对数学知识的掌握不能靠死记硬背，而应以理解为基础，在知识的应用中不断巩固和深化。为了帮助学生真正理解这堂课的知识目标，“10个1个10个”和“理解十几个数字的含义”，程老师在课前关注了数学知识与生活经历的联系对话。用“送礼”这个环节，唤起学生包装的生活体验，体会生活中使用不同的单位可以把10变成1。数学上可以用1或10等计数单位来表示10的知识表示。然后在计数器上拨盘，初步了解数字的概念。然后，通过两种拨法的比较，在判断、论证、讨论和交流十进制记法的简单性方面，确立相应的位值概念，感受数学学习的价值。 2注重数学活动经验的积累。在课堂上，学生们参与了各种数学活动，如摇摆、荡秋千、画画、写字、说话等。然而，这些活动在学生们的眼中却是零散的。如果没有对活动的反思和总结，学生就很难形成自己的活动体验。但是，一年级的小学生可能很难独立反思和总结。学完11，程老师带着孩子们复习总结。综上所述，学生们不难意识到，当他们知道一个新数字时，他们经历了“摆秋千”、“画图”和“谈论”的过程。并让学生用这种方法认识其他新的数字，获得自己的活动经验。

第二，一些基本的思维方法可以有意识地渗透到数学思维中。

向古人学习数羊的数量时，老师通过电脑演示展示了羊从羊圈中出来的场景，并指导学生用小手摇摆坚持，拿出一个，并放置一个小的。棍子，再出来一根，再放一根小棍子。这渗透着“一一对应”的数学思维方式。学生们扮演的“牧羊人”可能不知道有多少只羊，但他们可以清楚地明白，棍子的数量就是饲养的羊的数量。

在识别11的部分，老师让学生放一个生动的棍子，然后是一个半图形和半抽象的绘图计数器，最后写一个抽象的数字。对应组合理解1

十，一一就是11。这种“数形结合”的思维方式有助于学生有效理解数字的位值。

三、解题可以引导学生尝试复习解题过程，了解解题方法。这在数学活动经验的积累中已经提到过，这里不再赘述。因为总体目标的四个方面是一个有机的整体，密切相关，相互沟通。

四、关注学生的情感体验

在本课中，教师除了落实知识技能的教学目标外，还要付出关注学生的情感体验。情感体验。课堂上的学生经常会得到积极的情感体验，其中包括老师的积极评价“

”“

”，同学们的掌声，自学获得知识后，可以体验进步时的成就感。一点建议：老师的语言要简洁一些，尽量少问“你知道吗？”这样的问题。 “不是吗？”

如有不妥之处，请批评指正给老师。谢谢！

我与阅读的演讲稿【篇5】

老师，同学们大家好!

今天我演讲的题目是我读外国名著，我读的外国名著是：鲁滨逊漂流记，它的作者是丹尼尔·笛福。

丹尼尔·笛福出生于英国的中下层资产阶级。是英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国与欧洲小说之父”。

《鲁滨孙漂流记》是其代表作。主要讲述主人公鲁滨逊通过个人努力，靠自己的智慧和勇敢战胜困难。情节曲折，文体采用自述方式。鲁滨逊·克鲁索不屑守成，倾心开拓，三番五次的抛开小康家庭，出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成“世外桃源"。他在海外冒险多年，经历千辛万苦，终于得到了可观的财富，回到了英国，完成了一个时代的英雄人物的创业历程。因此，鲁滨逊·克鲁索被称为是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。因为在他身上表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

最后，我在学习外国文学的时的最大感受是：每一个不一样的时代都会造就出不一样的文豪和英雄，而历史的舞台也正是由这些文豪和英雄所铺就。所以，不管后世怎么评价，他们始终都在那，而他们的作品，正是他们人生的演绎。

我与阅读的演讲稿【篇6】

“数古”教学设计

教学内容：“数古”第一课

学习情况分析：本节内容为第一课让学生建立数字概念。它是在学习认识10以内的数字和10以内的加减法的基础上进行教学的。本课程的内容是在逐一数数的基础上积累小数概念活动经验的重要组成部分。因此，本课通过“古人数”的故事，深入了解自然数的产生和发展过程。并通过形式多样的操作活动，帮助学生理解20以内的数字，体验十位数的计数系统。

课本解析：对20以内数字的理解是学习20以内加减法的基础。第一部分：用一根小棍子代表一只羊，摆动它，数它

这一部分，一方面引导学生逐一进行计数活动； ——小棒模型——用数字计数”抽象过程。当羊的数量超过10只时，自然需要如何进一步计数。结合新题“如何数1大于10的数字”引导学生认识生成11到20的数字的必要性。

第二部分：捆绑并识别

p>

在认识到棍子数就是羊的具体数目的基础上，设计了“捆绑棍子”活动，将10根扎成一捆，直接体验“10个1个10”的概念”。并结合对计数器的理解，理解十位和个位，然后拨出十。在认识十的基础上，继续理解一十和一一的组合就是11，并拨出柜台上对应的号码，引导学生体验数字的概念。

Part 3：做，说出来

通过摆棍子、拨计数器等数数活动，你可以直观地意识到，当一位数达到十时，你需要拨一个珠上十。从而帮助学生体验从数小棍子到捆绑小棍子再到拨计数器的逐步抽象数字的过程。

教学目标：

1．知识目标：在具体的操作活动中，让学生认识、读、写从11到20的数字，掌握数字的构成，初步建立数字的概念。

2.技能目标：培养学生用数学语言准确表达情境的能力，培养学生合作与分享的能力。

3.情感目标：结合数棍子、拨计数器等活动，培养学生勤于动手、勤于言语的习惯； 数学文化的渗透。

过程与方法：通过动手操作，学生能正确理解数字11-20，知道这些数字的组成，能正确快速地读出数字11-20。

教学难点：

重点：让学生认识数字11-20及其组成部分，理解个位和十位中数字的含义；突破性方法：通过学习工具的操作和教具的演示让学生理解。难点：理解“数字”；

突破法：通过学习工具的操作和教学工具的演示，让学生理解。教学方式：自主探索、合作分享、课前准备、小棒、柜台。教学过程：

第一节：用一根小棍子代表绵羊，摆动和数数。 （设计意图：学生通过动手操作了解相互面对的棍子所代表的绵羊数量，引导学生一一进行数数活动，体验“实物图-棍子模型-数数”过程的抽象. 感知数数单位“一”，意识到当数超过10时，自然就产生了如何进一步数数的需求。）古人数数（师板：古人数数）

老师：古人时代，数字 在发明之前，人们并没有用数字来记录物体的数量。牧羊人不知道他养了多少只羊，但这并不影响他对羊群的管理。仔细观察牧羊人如何记录羊的数量？

健康：石头代表羊。

老师：老师知道你比牧羊人聪明，所以他请羊来作文。你能用一根小棍子代表羊并数它们吗？ （边数边放，放的时候要注意排列整齐）

老师：老师让这位同学说说他的想法。下面聪明的孩子停下手，仔细听着。如果他不一样，他会要求你补充，好吗？

（选择代表学生的图片，在黑板上放一根棍子） 学生1：一对一，一一对应，老师：牧羊人养了多少只羊？

出生1：

1,

2, 3.?… 10, 1大于10就是11 .Part 2：捆绑一捆并识别（设计意图：在认识到棍数就是羊的数量的基础上，学生们决定将棍子捆绑起来，以便于通过讨论和分享来数数，方便让学生形象化体验“10个1就是1个十”。 在认识十的基础上，重新认识计数器，认识十和个位，然后留出10，初步确立10个1的概念十。在知道十的基础上，继续理解十个一，十是十。）

老师：孩子们的记录真棒，我们来看看牧羊人的记录结果，你可以看到牧羊人一共放了多少块石头？ （老师出示ppt）他觉得太麻烦，就想了一个好办法，你明白吗？ （老师展示PPT：11块小石头变成一块大石头和1块小石头。）

老师：孩子肯定比牧羊人聪明，你可以想办法让别人一眼看到你有没有11根？同桌讨论，想一想，说说你有什么好的解决方案？

学生：捆绑一捆

老师：我们的11根小棍子变成了1捆1棍。同学们，这个包里有多少？有多少根？

老师：一捆10股就是10股。我们可以说 10 就是 10。 （教师板）我们来看看我们放的木棍。 11中有多少个十和多少个？

师：看来我们现代人比古人聪明！数学界还有一个朋友可以帮我们数数，那就是——计数器。 （微课中的计数器介绍：引导学生看小棒图并思考，一捆小棒是什么意思？小棒是什么意思？

这捆小棒代表一个十，）

老师：请拿出你的柜台，你发现了什么？

学生：有地方，十地方等，珠子很多；每个地方有10颗珠子~~ 老师：我真的很会观察，但是怎么算呢？

老师总结：个位上的1个珠子代表1个，相当于1个小棍子，十位上的1个珠子代表1个十，相当于一捆小棍子。

老师：请拨6，你应该拨哪个数字？ （个位数）老师：请拨10。学生1：在个位上放10颗珠子

学生2：在十位上放1颗珠子（都是肯定的）

老师：那为什么那两个学生说是10，而他用一颗珠子代表十？ （因为这个珠子在十位，就是一十） 老师：请在10的基础上拨11。

（引导同学知道，如果要拨11，是没有办法的直接从个位拨11。在个位拨10珠的同学会重新调整计数器，拨个位。

把十颗珠子退掉，再拨十颗珠子位置，然后在一个位置拨一个珠子）

老师：一个珠子，一个在十位，（写在黑板上）老师：两个

1 .两颗珠子的意思是一样的吗？

老师：根据这句话和这个动作，你能不能做一个公式？ (10+1=11) 师：用小棍子怎么定12，怎么说，用计数器拨12，怎么说？老师：我给你摆个小棍子，1个十，5个，是15 Session 3：做，做，说（设计意图：通过摇摆和拨盘活动，直观的意识到自己的位置满十位，需要拨一个十位的珠子，当一个位子没有一颗珠子时，用0表示，帮助学生逐渐抽象出数字的过程。）

老师：我给你拨活动

p>

老师：两个人一起工作，一个用棍子，一个用计数器分别代表19。完成后，写公式。师：另一个多少钱？ (20) 师：你能继续用你的工具来代表20吗？

老师：以后遇到10根棍子，可以捆成一捆，把10个变成1个10。老师：19，再加一个珠子是20。第四课：巩固与提高（流动性）（设计意图：通过各种练习，丰富学生对20以内数字的理解，进一步理解数字的概念。）

1.看图写数字（先完成交流的孩子，分享快速写字的好方法，再与全班分享）

2.做一个做

3。阅读它，讲述讲师的故事：数节数

4.上课总结：今天

11,

12,

15、

19、20各由几个十和几个1组成。 20以内还有哪些数字？

5.课后作业：寻找生活中的数字11到20，保持数字与生活的联系。

我与阅读的演讲稿【篇7】

亲爱的老师、同学们：

紧张的学习生活之外 ，我总会捧起一本书津津有味地读着，而你知道我为什么喜欢读书吗?因为，阅读让生活更美好。在小时候我就非常喜欢读书。课间时，我时不时地捧起一本书津津有味地读着，同学看见我时，都会问：“这么用功，读书好啊，读书长知识嘛!”而我总是推推那本不在眼眶上的眼镜，说了一句：“孺子可教也!”这是同学们肯定会哈哈大笑。我为什么喜欢阅读，因为它不仅能让自己快乐，也能让别人快乐 。我总是喜欢边做一些事情边看书，吃饭时，打扫卫生时，甚至连上厕所也随带着一本书，妈妈妈妈怕我太过于沉迷而导致学习下降，于是她颁布了“禁令”。但是我的阅读生涯并没有结束。房间里、被子里、还有在后花园处处都留下了我窃读的身影。有一次，晚上偷偷地拿起小手电，在窃读。

我听见门口有动静，迅速把手电关掉，来不及了，就把书一下子盖在了脸上，妈妈进来一下子把书拿开，说;“是不是又在偷看书了?”“没……没有啊!”“那书怎么会在你脸上?” “房间太亮睡不着!”妈妈严厉地跟我说，你要是再敢看书，你的书就全部没收!可是，冥冥之中老天好像又助了我一把，在语文阅读题上我得了满分，我得意洋洋地把成绩拿给妈妈看，无奈妈妈只好收回了禁令!我为什么喜欢读书因为阅读能增长知识，能是成绩提高!能让更美好!书也可以让你情寓其中，在读《小王子》时我就变成了金发飘飘的小王子，在读《海底两万里》我好像就变成了船长，和他一样和海盗战斗。读完一本书后，你回想起来，会大笑，也会哭，好像喝了一碗心灵的鸡汤，让你回味无穷。在紧张的学习生活中，你是否感到迷茫。送你一碗心灵的鸡汤——书。阅读吧，你会发现他让生活更美好。

我与阅读的演讲稿【篇8】

　尊敬的各位家长、老师和小朋友们大家好！首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会，欢迎你们！也应该感谢各位老师为孩子们设计了有趣的亲子游戏，你们辛苦了！ 本届运动会的宗旨是：大手牵小手，一起来加油！运动是平台，我们希望通过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育； 比赛是契机，我们希望通过运动会，促进孩子们强身健体，茁壮成长。让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧！让孩子们在运动中体验亲情，感受温暖吧！ 瞧！各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧！音乐响起来！（《运动员进行曲》）一、运动员入场现在们走来的是幼儿园大班的孩子们，瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。他们是幼儿园里最大的哥哥姐姐，他们是我们幼儿园的骄傲和希望。小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的！小鸟翱翔在蓝天，骏马奔驰在草原，朝气蓬勃的中班小朋友脸上洋溢着欢快的笑容，充满自信地走来了，现在向我们走来的是小班的宝贝们，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。他们健康、自信、勇敢！我们相信，这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜!请小朋友来告诉你们的爷爷奶奶爸爸妈妈，我们的口号是什么？（我运动，我健康，我成长，我快乐）二、体操表演接下来有请幼儿园的全体宝贝为我们进行体操表演，大家掌声欢迎！三、亲子活动朋友们，看完了精彩的体操表演，接下来进行的是快乐的亲子游戏环节，希望爸爸妈妈和宝宝们一起玩的开心！玩儿的快乐！ 请各班按照班级划分的区域进行活动，请家长配合班级老师的工作，听从老师的安排，注意孩子的安全，游戏活动现在开始！四、结束语主持人：各位家长、各位运动员、各位老师，美好的时光总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢！最后，我宣布，贝贝乐幼儿园第一届亲子运动会圆满成功！在此，我祝愿家长们事业有成，万事如意，祝愿小朋友们开心永远，祝愿我们幼儿园有更美好的明天！ 家长朋友们，老师们，小朋友们，让我们明年再相会！亲子演讲稿篇二： “秋季亲子运动会”主持稿一：开场白尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，大家下午好！首先感谢各位家长能够在百忙之中抽空来参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，我代表小天使幼儿园的全体老师欢迎你们的到来！我园举办亲子运动会目的就是丰富幼儿在园生活，锻炼幼儿的体质，开发幼儿潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，还可以增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契，促进亲子情感培养。借此机会，我们呼吁，请各位父母多陪伴在孩子身边，和他们进行心灵沟通，促进他们的健康成长。另外，为了保证幼儿方队的整齐以及运动会的整体性，请各位家长在指定区域观看。也为了给孩子建立环保意识，请保持场地卫生，不要随地乱扔垃圾，感谢您的配合！ 现在，我宣布：小天使幼儿园“亲子运动会”现在开始！首先进入第一环节：运动员入场！（放运动员入场音乐）第一个出场的是我们的7名举旗手，看，他们迈着坚实的步伐向我们走来！第二个出场的是我们小1班的小朋友们，小运动员们人虽小，可是志气高！瞧，他们认真的模样和稚嫩的步伐是多么可爱呀！小1）班的宝宝们你们的口号是现在入场的是中（1）班的孩子们，他们步伐矫健，昂首阔步地向我们走来，一个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气，他们在这个温馨的班集体中健康茁壮地成长。中（1）班的宝宝们请大声地说出你们的口号紧跟其后的是中（2）班的宝贝们，这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。他们自信！他们勇敢！他们奋发！他们执着！中（2）班的宝贝们，你们的口号是现在走来的是大（1）班的孩子们，阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向，一步一个脚印，从稚嫩的小娃娃，成为弟弟妹妹的好榜样。让我们一起听听他们的口号吧下面出场的是蒙（1）班的宝贝们，蒙氏教育也是咱们幼儿园的特色教育，不仅可以提升孩子的感官认知、专注力和意志力，还可以让孩子养成一定的纠错能力和数学学习习惯。蒙1）班的宝贝们，请大声说出你们的口号下面大踏步走来的是朝气蓬勃的蒙（2）班的运动健儿们，瞧！整齐的步伐体现了他们的坚定，灿烂的微笑谱写着他们的热情！蒙（2）班的孩子们，你们的口号是紧接着走来的是蒙（3）班的小朋友们，这是一个勤奋勇敢的集体，文明礼貌、健康向上是他们不懈追求的目标。蒙（3班的小朋友们请大声喊出你们的口号吧现在向我们走来的是蒙（4）班的小朋友们，他们迈着整齐的步伐向我们走来，这是一支团结友爱、积极向上的集体，看他们的笑容多么灿烂啊！蒙（4）班的小朋友们你们的口号是最后走来的是蒙（5）班的宝贝们，他们不仅是爸爸、妈妈心中的小宝贝，也是老师眼中的好娃娃。在小天使幼儿园的这个温暖的大家庭里，他们得到了精心的呵护，相信在不久的将来他们会更自信、更聪明、更富创造性。宝贝们你们的口号是?现在进入第二环节：体操表演！做操不仅可以强身健体，还可以调节心理活动，消除幼儿心理障碍。为了满足幼儿年龄特点的需要，我们老师也是特地编排了多套娱乐性强、趣味性强的体操。小朋友们，你们准备好了吗？听口令，立正！（放体操音乐）（各班级祝福语）现在到了我们最期待的环节：亲子游戏！可以看出孩子们都非常的高兴，也希望各位家长今天展示出你们最活跃、最热情的一面，陪孩子度过一个开心的下午，给孩子的童年留下一个美好的回忆！首先请允许我说一下家长需要注意的事项：1.为了孩子的安全，请各位家长现在到你们班级的游戏区就坐，老师会把孩子带到您的身边。2.本次活动的目的是让孩子们在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。希望大家都本着“参与第一”“比赛第二”的良好心态参加比赛，一定要注意宝宝的安全！3.在亲子运动项目过程中一切听从所在游戏区老师的安排，您所参加的项目轮到您时， 务必根据老师指令快速到达指定地点，游戏结束后请从指定地方离场。4.为了不影响别人游戏，请各位家长在指定区域行走。5.每个游戏区的游戏规则及玩法，我们都会写在其游戏区的黑板上，请各位家长们看清楚游戏规则，以免错失得冠军的机会哦6.本着公平竞争的原则，我们只给每组同时比赛的第一名发奖牌，希望各位家长给孩子做一个好榜样，用自己的努力去换取奖牌！7.得到奖牌的家长和孩子，可以到办公室的换奖区去换取相应的奖品。8.亲子游戏一共有五个，每个游戏的奖牌都是不一样的，如果您和您的宝宝可以赢得五个不一样的奖牌，那将会得到最大的奖品！即使你只得到了一个奖牌，没关系，一个奖牌我们也是有奖品的！希望各位家长和宝贝们加油、加油、再加油！最后祝大家度过一个愉快的下午！

2023阅读人生演讲稿分享8篇

大家都明了主题致辞的格式要求吗？付出努力不仅是一个习惯，更是一个态度，特别是当你站在台上署词的那一刻。我们必须事先为自己准备好一篇演讲稿，如果您想参考一篇好的文章，幼儿教师教育网小编推荐您阅读“阅读人生演讲稿”，这仅仅是我个人的建议，不必当做绝对的答案！

阅读人生演讲稿(篇1)

书中记录了前人的奋斗历程。文字是先行者的脚印，是成功者的路标。他们的跌倒，给我们敲响警钟；他们的成功，给我们指引道路。当从阅读中获取经验成为一种习惯，我们看问题的角度会发生变化，认知、见解自然也就不一样了。阅读给我们打开许多扇窗，让我们重新审视自己的梦想，重新确定前行的方向。虽然阅读不能改变人生的起点，但可以影响我们人生的终点。它让我们更好的认识自己，认识世界，从而更好地把握自己。高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。我想说：书籍更是我们生命的云梯，我们的生命将随着它的延伸而扬帆远航，执着地走向梦想的极地，奏响人生华彩的乐章。

阅读可以成为我们的信仰。

学校为我们营造了良好的读书氛围。图书馆里各类书籍应有尽有。有着如此丰富藏书的图书馆不正是我们身边的宝贵资源吗？那就赶快利用吧！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们从现在开始认真地坚持读书吧。哪怕一天只读几页书，只要坚持下来，日复一日，年复一年，必会获得丰厚的知识、更多的经验。

读书吧，同学们！让淡淡书香平复内心的浮躁，沉淀心灵的智慧，让我们一起阅读，把每个日子都当作自己的“读书日”、“读书节”，体验更宽广的人生吧！

阅读人生演讲稿(篇2)

《阅读经典感悟人生》

阅读经典感悟成长

于丹北京师范大学艺术与传媒学院副院长/博士生导师前言为什么要在今天聊关于“经典”的话题，今天大家时间、工作、学习节奏非常紧张，而且是在这个时机，纷纭复杂，一切都在变化之中，我们还有那么多的时间去读几千年前的典籍吗？我想任何阅读和需要都只有在当前有用的前提下才是被接受的，今天是什么时代，成长的话题是每个人都不能回避的，我们所面对的时代比任何一个时候都复杂，这个时代的标准都在变化着，每个人面临的抉择比任何一个时候都更加迷盲和困惑。

一、觉悟就是见我心

我们想一想21世纪是什么意味，意味着文明极大的发达了，科技极大的拓展了，我们每一个人都拥有了更多的可能性，这种多元的选择，同时也给我们带来一种迷失。今天你到任何一个人的生活中，大至选择工作、买房买车，小到去超市随便买一包方便面、一管牙膏，都面临不一而足的选择，脑袋里很多广告在打架，不知道何去何从。其实，所有这些多重选择，这些困惑摆在我们面前，让我们都在想，我们自己幸福的标准是什么？

繁荣的文明必然意味着幸福指数的提高吗？这是否意味着每个人都能找到自己的生活坐标？

阅读人生演讲稿(篇3)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我家有许多书，书桌上、茶几上、沙发上、书橱里、书柜里、书箱里放满了各种各样的书，难怪别人到我家做客，都开玩笑说，你们家可以开书店了。这时，看着我的书，我无比自豪。

我热爱读书，是跟爸爸学的，和爸爸嗜书如命相比，我还有差距。每逢爸爸从旧书摊淘来“宝”时，我都帮爸爸整理、分类、摆放，知道了许多关于书的知识，懂得了什么是一版一印、什么是限量版、什么是毛边本、什么是线装书，最主要的是知道了哪些书适合我们少年儿童阅读，一有空闲，我就捧起这些书，津津有味地读起来，在书的海洋里畅游。

我从小就热爱读书。上幼儿园时，《看图识字》和《看图说话》是我的好朋友，这些书使我增长了知识，带给我欢乐，让我认识了广阔的大自然以及在她怀抱中生长的茂盛的树木、五颜六色的鲜花和种类繁多的动物。上小学后，认识的字越来越多了，书的阅读量也随之加大了，先后读过注音版的《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》，以及儿童版的《十万个为什么》，到现在我已经读过古典名著《西游记》、《三国演义》和《上下五千年》、《伟人的故事》等许多书了，激发了我对伟大祖国的热爱，对老一辈无产阶级革命家的缅怀，对美好生活的憧憬……我更喜欢读书了。

通过读书，《三国演义》、《红楼梦》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡;《爱的教育》、《雷锋的故事》使我懂得了什么是奉献、什么是关爱;《钢铁是怎样炼成的》使我知道了什么是坚强。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，读书真的让我进步了。

我热爱读书，读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人向善，读书使人避恶，读书使我有了与文学巨匠交谈的机会，使我懂得了做人的道理，给我的生活带来了无限乐趣。

谢谢大家!

阅读人生演讲稿(篇4)

我是一个比较喜欢读书的孩子，每当有空的时候，我就会静静地坐在书桌前，手捧一本课外书籍，仔细的阅读。

星期一到星期五的时候，在学校读书，上课的时候，我会认真听老师讲课，下课的时候，我会按时完成老师布置的作业，丝毫不敢马虎，然后业余时间看看课外书增长见识，丰富自己。

到了星期六，星期天的时候，我会先花一天的时间把老师布置的作业认真的写完，再把爸爸妈妈交代的一些“小任务”做好，如果时间还有多的话，我就看看课外书，饿了就吃点零食，累了就看看电视，玩玩小游戏什么的。到了第二天，我就可以做自己的事情了，这一天我会显得格外的开心快乐。首先，等爸爸妈妈出去上班之后，我就会扫扫地，擦擦桌子，倒到垃圾，做一些力所能及的小事。然后我会利用我自己的零花钱去附近的超市买东西，有我喜欢的玩具，还有一些文具，当然还有我最喜欢的书。

我喜欢的书有很多种，有童话书，有故事书，其中蕴含了很多哲理，很值得我们学习。那些书也同样很有趣，我很喜欢这些课外书，它让我懂得了很多我不知道的知识。

我喜欢读书，更喜欢读书的这种感觉，宁静优雅，让我觉得很惬意。

阅读人生演讲稿(篇5)

从吱呀学语开始，我们朗诵“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”，然后我们读完了《格林童话》，看过了《海的女儿》。后来，剑戈惊天的《三国演义》，缠绵似水的《红楼梦》，潇洒豪放的《水浒传》，还有精彩绝伦的《西游记》进入了我们的生活，这些，都曾让我们铭记于心。

书，如阳光，给心灵以温暖；如甘露，给灵魂以润泽。我们追根溯远，了解历史，展望明天，探索未来。我们在书中寻找风和月亮，山光和水色，碧海和蓝天。

我们更热爱阅读，它使安定的生活锦上添花，在惶恐的时候雪中送炭，在遭遇困顿的时候，使我们的内心镇定而勇敢。

我们读历史书，看到历史的不完美与完善，看到当前形史的动荡与平静，看到世界的无奈与辉煌，看到生活的辛酸与陶醉。每一段历史都是一支锈迹斑驳的利剑，在光华黯淡中，闪烁着一尊尊成败英雄的不灭精魂，死生契阔，气吞山河，金戈铁马梦一场，仰天长啸归去来，这都在滚滚历史长河中灰飞烟云。

我们诵诗歌，钦佩爱国诗人屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着坚韧；感叹五柳先生陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡定平和；敬重青莲居士李白“安能催眉折腰事权贵使我不得开心颜”的铮铮铁骨；“待从头收拾旧河山，朝天阕”岳飞带兵抗击金敌满腔热血；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”文天祥宁为玉碎不为瓦全一片赤子之心；感受一代伟人毛泽东“数风流人物，还看今朝”的豪情壮志。

我们品杂文，震撼于张宗子《书时光》里“相信宿命，人就不会抱怨，对于眼前的机会，就不容错失。珍贵的事物最初总是以最不明显的方式出现的，不仅不够美妙，不够令人激动，甚或比普通还普通，比平常还平常。我要学会从一望无际的事物中看到决定我们未来和幸福的机会，抓住它，永不放手。

”惊羡于余秋雨《汉堡残稿》中“美之于人，集中了自信、教养、风度、见识，最终凝结成一种外在形式，举手投足气象非凡。这种氛围，使尊严得到塑造，从此不再松懈。”

我们每一次的掩卷深思，每一次的心灵震撼，每一次的醍醐灌顶，都是一次知识的洗礼，心灵的遨游。我们在阅读成长中绽放的花朵，它滋润着心灵的沃土，引领我们敲开人生成功的大门。

同学们，来阅读吧！让我们的思维更敏捷，让我们的情感更丰富，让我们触及的天地更广阔。来阅读吧！

让我们不断接受知识的洗礼，立志成为祖国新一代有知识有涵养的高素质人才，就让我们借助知识的力量吹响时代的号角，吹出响彻世界的最强音！

阅读人生演讲稿(篇6)

老师们，同学们，大家好。我今天演讲的题目是：“享受阅读，品味人生”。

有句话说得好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”读书的意义正基于此。无论是把读书作为娱乐消遣，或是充电的需要，或是纯粹的兴趣爱好，读书都为人生抹上了一层亮色，增添了生命的质感。生活里没有书籍，就好比大地没有阳光。

阅读是一种生活。

每个人的生命只有一次，生命轨迹也往往只有一条，每个人在既定的生命轨道里，欣赏着既定的生活风景。但是阅读不同，你可以随着书中的人物一同呼吸，一同喜忧，一同迎接新的挑战。在阅读的世界中，你可以随着“鹦鹉螺号”漫游海底，可以随着热气球遨游天空，可以随着探险家环游地球。这样的阅读必然会成为我们的一种兴趣，会成为我们品评、感受另一种生活的方式。阅读并不曾改变我们人生的长度，但它确确实实地改变了我们人生的宽度。它使我们的生活丰盈饱满而充实。

阅读可以改变人生。

书中记录了前人的奋斗历程。文字是先行者的脚印，是成功者的路标。他们的跌倒，给我们敲响警钟；他们的成功，给我们指引道路。当从阅读中获取经验成为一种习惯，我们看问题的角度会发生变化，认知、见解自然也就不一样了。阅读给我们打开许多扇窗，让我们重新审视自己的梦想，重新确定前行的方向。虽然阅读不能改变人生的起点，但可以影响我们人生的终点。它让我们更好的认识自己，认识世界，从而更好地把握自己。高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。我想说：书籍更是我们生命的云梯，我们的生命将随着它的延伸而扬帆远航，执着地走向梦想的极地，奏响人生华彩的乐章。

阅读可以成为我们的信仰。

学校为我们营造了良好的读书氛围。图书馆里各类书籍应有尽有。有着如此丰富藏书的图书馆不正是我们身边的宝贵资源吗？那就赶快利用吧！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们从现在开始认真地坚持读书吧。哪怕一天只读几页书，只要坚持下来，日复一日，年复一年，必会获得丰厚的知识、更多的经验。

读书吧，同学们！让淡淡书香平复内心的浮躁，沉淀心灵的智慧，让我们一起阅读，把每个日子都当作自己的“读书日”、“读书节”，体验更宽广的人生吧！

阅读人生演讲稿(篇7)

阅读点亮我们的人生演讲稿

教师简介：

倪小凤老师，现任一(3)班语文教师、班主任。倪老师自然、朴实与刚柔相济的教学风格深得学生的喜爱。她关注每一位学生，以德化育，树品树人。有责任心，有耐心，注重学生兴趣激发。她相信每个孩子都是粒种子，她愿把自己的爱化作一缕阳光，一眼甘泉，一片沃土，让每粒种子都生机勃勃的成长。

阅读点亮我们的人生

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好。今天我讲话的主题是《阅读点亮我们的人生》。

昨天，首届全国青运会开幕了，运动，让我们身体更健康。老师想说：人的一生，除了每天坚持1小时的阳光运动外，每天还要坚持阅读半小时，因为，阅读会点亮我们的人生。

在世界众多的民族中，有这样一个民族，因为酷爱读书、重视教育而举世闻名，它就是犹太民族，为了培养孩子从小热爱书籍的习惯，当孩子一生下来，妈妈会翻开一本书，滴一滴蜂蜜在上面，然后让小孩去舔，从而让孩子从小就知道书是甜的，读书对人生大有好处。在犹太人的家庭中，父母经常问孩子一个问题：假如有一天，你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么宝贝逃命?孩子会说：这个宝贝是书籍.的确，智慧装在脑袋里，只要你活着，智慧就永远跟着你。唯有读书才可以给人带来知识和智慧，可以改变一个人的命运。在犹太人国家里，随处可见人们买书和读书。在这个国家，很少有人大声喧哗，人们都在静静地阅读。因为坚持不懈地读书，他们的付出也得到了丰厚的回报，犹太民族涌现出许许多多的科学家，大家熟悉的爱因斯坦就是其中的一位。

亲爱的同学们，读书，可以使一个人有智慧、富有。的确，在一个个春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，当我们捧着一本本书，静静地阅读，书籍会把我们带到地球的每一个角落，这是多高兴的事。

也许有人会说，我感到自己好像没有时间进行课外阅读，为此，老师建议大家每天阅读半小时，每周去书店一两次，同伴交换阅读养成习惯。亲爱的同学们，让我们行动起来，让阅读成为习惯，让书香溢满校园，做一个快乐的读书人!

阅读人生演讲稿(篇8)

令世界惊讶的奇迹。匈牙利是当之无愧的“诺奖大国”，先后有十四人获得诺

贝尔奖，获奖范围涉及物理、化学、医药、经济、文学、和平等众多领域，

如此赫然的成绩，谁敢说它们是小国！阅读可以使我们精神丰满。我觉得应

该要阅读经典，阅读传统国学作品，他是我们精神的滋养。古来圣贤皆寂寞，

唯有着书留其名。我们的阅读便是一次次同伟大灵魂的碰撞，一次次同伟大

精神的交谈。“八百里分麾下炙”的豪迈；“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”

的气度，“我以我血荐轩辕”的责任和胆识……有这些，我们会感到心灵的踏实，

会感到生命的河流一下子深了，清了，静了，仿佛到了心灵更深处。诗词歌

赋，这是我们古人留下的精华，古诗中“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨

雪霏霏”的忠贞，“何以解忧，唯有杜康，周公吐脯，天下归心”的忧伤与壮志，

“采菊东篱下，悠然见南”的清幽高洁，“慈母手中线，临行密密缝”的温暖，“人

生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的浪漫……无不丰满着我们的精神，给我们

空乏的心灵以力量。阅读催发出的力量是作者灵魂的积淀，是真性情，滋养

其中我们收获的是“忠诚”“坚韧”“真诚”“执着”“友善”“英雄气概”“为人真性情”，

一个热爱读书的人，一定是个真诚的人，一个喜欢阅读的人，一定洋溢着满

满的凌然正气。苏格拉底说过：“没有思考的人生，是失败的人生。”而阅读，

往往是我们思考的起点。阅读就是生命的高度，一位学者说，一个人的精神

发育史，应该是一个人的阅读史；而一个民族的精神世界，在很大程度上取

决于民族的阅读水平。一个在阅读中滋养的生命是高贵的，世界上所有的贵

族都是精神的强者，是阅读的爱好者。让阅读成为我们的一种习惯。每天读

一篇好，每月读一本好书。 同学们，阅读吧！“吾生也有涯，而知也无涯”，

唯有读书，才能让我们的眼睛变得明亮而深邃，唯有读书才能让我们的行动

变得理智而富有创新，唯有读书才能使我们充满力量，唯有读书才能点亮我

们的人生。读书吧，这是理想的召唤，这是我们铿锵有力的誓言！

初中开学演讲稿(汇编10篇)

一篇优秀的主题演讲稿要怎么把它写好？勇于开始，才能找到成功的路，如果我们有去开展演讲活动的必要。是时候确认好自己的演讲内容无误了，希望这份“初中开学演讲稿”能够解决您的问题并带来帮助，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

初中开学演讲稿【篇1】

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

我是初二x班的xxx，新学期的开始，我真的非常的激动，我们在家里进行了为期很长一段时间的网络学习，网络上课，这对我已经有了很大的感触，我自己有很多感想，来到学校之后，我就觉得在想自己要怎么去提高自己的学习进度，应该怎么去，在接下来的学习当中，去提高自己，去提高自己的学习能力，因为这学期留给我们的时间也不是很多了，我应该充分的把握好自己的一个精神状态，提高自己的学习能力，为希望大家能够跟我一样，有这方面的意识，能够处理好相关的学习，现阶段我们的主要任务，就是学习，我真的是希望能够处在一个非常有动力的状态，下能希望自己这一点辜负了大家，也希望在接下来的生活当中能够体现好作为一名初中生的价值，体现好一名初中生的素养，望大家能够保持下去，也希望大家能够时刻的认识自己的方向，在哪里。

新学期开始了，我们最重要的一点就是学习，这一点是毋庸置疑的，是不可忽视的，是大家都应该去遵守的一个东西，我也希望大家能够在这个状态下面走的越来越远，能够让大家老师好一个轻松的状态，去迎接生活，尹好学习，这是我们应该保持的，也是应该在接下来的学习当中重点培养的培养自己的'学习能力是非常关键，这一点毋庸置疑，我希望大家都能够保持好，我们作为一名初中生，本来就是没有太大的压力，在学习上面应该比初三的学长学姐压力要轻松一点，这一点也是不可否认的，真的要像初三的学长，学姐们学习，因为他们这一阶段的学习是非常紧张的，马上就要迎来了中考，他们的压力是非常的大，在学习上面，一方面有很多值得学习的地方，他们的一个学习节奏，学习节奏状态都是我们去学习的，都是我们应该去发扬的，作为一名初中生，我现在也有很多很多的感想，因为前一段时间自己在学习上面也不是非常的认真，耽误了些时间，我希望自己能够弥补回来，接下来的学习当中，提高自己，提高自己的能力，让自己更加清楚的去学习，去努力。

从细节入手，从自己最应该做的地方入手，有些东西本来就是不应该让别人去说，应该自己主动的去追寻她，应该要去主动的去做好这些东西，因为我们的个人状态不是一时之间要去表达更多的时候，是应该在自己工作的时候有一个好的方向，有一个明确的动力，不应该老师让老师来说，我们应该去认真的学习，我们的先军的主要任务就是学习做一名初中学生，有很多东西都应该自觉起来，个人的素养坐骑，个人的学习能力是一点一点积累起来的，不是看嘴巴说出来，更加不是靠一时的想法，一定要用行动去证明，在下一阶段的学习当中，我一定会更加努力的，做好一名初中生的带头作用，努力的保持好状态。

初中开学演讲稿【篇2】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我们的暑假，在欢笑中悄悄落下了帷幕，一个崭新的学期，在秋日暖阳的照耀下，向我们走来。

新的学期，新的知识，新的目标，新的责任，这一切都是新的。也许昨天你拥有辉煌，也许过去你曾遭受打击，但是过去的都已过去，忘记昨日的成功与失败，要相信未来在我们手中!我们应该以全新的姿态来到校园，我们应该充满信心地面对今后的学习生活。我们应该相信，只要努力没有什么事是我们做不到的!

七年级的同学们，告别了小学生活的你们，即将走入一个新奇的世界——初中。这里是你们今后学习、生活的地方，这里有许多丰富多彩的知识等你们去学习，去发现，这里有你们的理想与抱负，这里还有更长更远的路要你们走下去。

在这条通往理想的路上，会有坎坷、崎岖，会荆棘丛生、迷雾弥漫，甚至风雨也会不期而至，对自己说：“不用怕，我能行!”你们是展翅的雏鹰，坚持走下去，一定能找到属于自己的那片广阔的苍穹!

八年级的同学们，初二，是至关重要的一个学期，因为我们面临着地理、生物的中考，在这个学期里，我们必须投入更多、更大的精力用在学习上，我们要善于利用时间、合理分配精力、学会排除干扰、提高学习效率，我们更要把握自习课上的分分秒秒，在伏尔泰的作品中曾经提到过一个谜语："世界上有一样东西，它是最长的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重视但却又最受惋惜;没有它，什么事也无法完成，这样的东西可以使你渺小的消灭，也可以使你伟大的永续不绝。"

你想到这样唯一的东西是什么了吗?它就是时间。所以我们要充分利用时间掌握各种知识技能，攀登科学知识的高峰，做一个思想好、品德高的优秀人才，将来能在社会实践中谦虚谨慎，积极探索，勇于开拓，不断提高自身素质，做有道德，有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。

九年级的大哥哥、大姐姐们初三的生活自然是艰苦的，它需要你付出大量时间精力同时也要学会面对一切压力，良好的心态十分重要，这就需要一颗很豁达又善于发现的心去体验学习生活中的乐趣。秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!。在此，我们衷心祝愿所有初三的大哥哥大姐姐们最后取得优异的成绩，骄傲的为自己竖起大拇指。

我们都知道，徐州正在创建国家环保模范城市，爱护校园环境也是我们应尽的责任。在这里，我们倡议：请大家自觉去维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，不在课桌椅上乱刻乱画，要严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向全社会展示十三中学生良好的风采。此外，我们还要倡导和支持绿色消费，弘扬生态文明，从点滴做起，使用无磷洗衣粉，购买绿色环保产品，少用一次性餐具和塑料袋，杜绝白色污染。共同参与和履行植树造林活动，保护生态环境，爱护城市树木，美化家居环境，拒绝食用野生动物，维护生态平衡，推进人与自然和谐共处。共同维护和遵守环保法律法规，积极举报环境违法行为，参与社会环境监督，参与环境公益活动，宣传环保理念，共同建设环境友好型社会。老师们、同学们，环境是我们赖以生存的基础，保护环境是每一个公民义不容辞的责任。让环保进入我们每一个家庭，成为我们的生活理念，让创模变为我们每一个人的行动。让我们携手共进，为创建国家环保模范城市而努力奋斗!

最后，祝愿亲爱的同学学习进步，健康成长!祝愿我们的老师事业成功，心想事成!祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前，再创辉煌!

我的讲话完了，谢谢大家。

初中开学演讲稿【篇3】

各位老师，各位同学：

大家上午好!

当新年的喜悦还在延续时，当绚烂的礼花还在脑海中闪烁时，带着一份新年的喜悦，携着一份激动的心情，我们迎来了新的一学期。新的学期新的希望，新的学期新的起点，首先祝我们的老师和同学在XX奥运年能取得新的进步，新的发展!

俗话说，良好的习惯是成功的一半!新的一学期，我将和大家共同学习，一起进步，为养成良好的习惯而努力，为我校的常规教育常规化而共同努力!希望我的工作能得到大家的支持与指正!

我校的常规是我们全体桂芝人值得骄傲和自豪的，无论是纵观还是横看，我觉得有以下几点好：

一是文明礼貌好。不管是外来宾客，还是同学家属，同学们都能做到主动问好，既体现了自己的良好习惯，又展现了桂芝学生的文明素养。很好!

二是课间活动好。我感受过好多学校的课间活动，有的是过于严肃，有的过于活泼，曾经看过一个学校，课间专门有人员看护学生的课间活动，以保证他们的安全。而我们的同学很好，既严肃又活泼，能做到适中的课间活动，注意了自我的安全保护。很好!

三是放学路队好。无论是中午还是放学的路队，同学们能做到不像螃蟹走路——横行八道。总是能看到同学们整齐的队伍，过马路时的安全意识，让人一眼看去就知道是桂芝小学有素质的学生，多好啊!

四是卫生工作好。良好整洁的环境让我们得以保持一份好的心情，也是培养我们同学良好的劳动习惯。一直为同学们一学期如一日的打扫卫生感动着，也一直为同学们拥有这么好的劳动习惯初兴着，一学期如一日的卫生打扫，这是多好的习惯啊!良好的习惯是你成功的基础，是你通往成功的阶梯!我觉得拥有了劳动的习惯，你就拥有了你美好的未来!多好啊!

五是“弯腰行动”好。弯弯腰，伸伸手，捡起垃圾在我手;走两步，再伸手，把它送到狮子口;卫生习惯你有我有大家有，整洁校园只需弯腰加伸手。这个弯腰行动真好!

一口气说了五个好，真觉得同学们是非常非常的了不起!我为同学们感到骄傲和自豪!更让我感受到的一点，同学们就是桂芝小学的主人!文明礼貌好、课间活动好、放学路队好、卫生工作好、弯腰行动好，这五个好，也正是我们这一学期常规工作所要保持的目标和努力的方向!做到了五好，你就是合格桂芝人;做到了五好，你就是桂芝小学的骄傲!让我们在这新的学期为这五好而努力，为这五好而奋斗!让我们一起为建设优秀班级、建设美好的校园而共同努力!

初中开学演讲稿【篇4】

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！我是初二（8）班的张思月。

时光飞逝，眨眼间，我美好的初一已悄悄从笔尖流过。

在初一的学习时光里，我笑过，哭过，那些偶尔失败时流下的眼泪，则化成了如今宝贵的学习经验。

曾记否，多少夜晚挑灯夜读，笔尖在洁白的草稿纸上轻而快地跳着芭蕾舞，数字和公式布满了我的脑海，而考试的结果却并不令人满意。于是带着哭腔，缓缓推开老师办公室那扇半掩着的门。

老师说，学习就像是农民伯伯培育蔬果，我们需要用耐心和勤劳作为培育基础，用方法作肥料，这样才能让学习的树儿茁壮成长，开花结果。于是我遵循了老师的教诲，每次完成作业后，每次考试结束后，都将打到我的一个个难题集中在错题本上。如复一日，我每天都与错题难题较量一阵；日积月累，曾把我打倒的难题终于按捺不住了倒下，就这样劈波斩浪，我的那棵学习树的枝干不断向四周延伸。

我的那棵学习树对仅有的肥料并不满足，于是我捧起了名着，捧起了古诗文；于是我打开了英汉大字典，开始了新的征途。

就这样我在学习的旅途中不停跋涉，给我的学习树不停的浇水施肥，我坚信，终究有一天，它可以开花结果！

我的演讲完毕，谢谢大家。

初中开学演讲稿【篇5】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

很高兴能够在新学期的第一天就看到大家，这样的一次开学典礼就表示着我们又向前迈进了一步。又是一个全新的学期，这就需要我们用更加全新的自己来面对，来迎接接下来的生活。

既然一个很长的假期已经过去了，那我们就该收拾好自己的心情了，应该要尽量将自己的心重新放在学习上了，大家还记得自己上个学期末的成绩吗？这就是大家要不断努力的意义，更是突破自我，要成就自我的新途径。新的学期是可以让自己重新来过的，忘记掉上个学期自己的没有努力，忘记掉网格学期老师的不断批评，忘记掉上个学期所有的不快，将身心都放在这全新的生活中。这又是一次我们重新启程的机会，让我们用更加积极向上的心来面对之后的时光。

既然是在学校学习，那我们就必须要知道自己努力的方向，要在开学的时候为自己设定一个小目标，就是自己能够在这一学期的时间里达到的目标，有了目标才会让自己有向上奋斗的心，才会让自己在之后的生活中不迷茫。当然有了目标就还需要制定接下来的每一步计划，针对自己的学习或是生活上存在的一点点小问题，分析总结出自己要如何去提高，才能使得自己在接近自己目标的同时更好的提升自我。

每一个人在学校想要了解到的知识都是不一样的，每个人想要提高的也是有所差异的，所以任何事情都要分开对待。尤其是老师在了解对待学生更是应该如此，每一位学生都是独立的个体，我们更加深入的分析了解学生需要的是什么，并不是一味的将自己的教学理念、学习方法都强加到学生的身上。

每一位老师和学生都是在新的学期相互陪伴着成长的，每一个人都是对方的老师，并不要轻视其他人，我们都应该要多多的观察他人，这样才能够了解到每一个人的闪光点，可以让更多的人感受到学习的乐趣。

开学的时候是对于学生来说最为轻松开心的，没有太多的学习上的积压，只要自己能将心收回学校，与同学们好好玩耍就好了；但是对于老师来说就是特别忙的时候，要安排自己一学期的工作，要制定计划，更是要多多了解班级上的每一位同学。所以在这样的时期，我们都要好好的把握，做自己应该要完成的事情，将心思都集中于自己想要的达到的事上。

我相信新的一个学期，所有的同学都能够在学习中收获快乐，所有老师都能够在每天的工作中感受更多的美好。让我们用更加正确的态度和心灵来面对接下来的生活，让所有人都可以在整个学期中收获到自己想要的！

初中开学演讲稿【篇6】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了第29届教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的育红全体老师们节日快乐、幸福安康。我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒。

刚送走了悠闲的暑假，新学期脚步如期而至，炎炎夏日还未画上句号，我们的学习生活又将揭开崭新的一页。

新学期有了新变化。对于大家来说，新学期或许是中学生活的开端，是在崭新的画卷上描绘浓墨重彩的第一笔；新学期或许是中学生活的延续，是在熟悉的校园里续写新篇章；而对于我们初三的同学来说，新学期是一条向未来延伸的路，需要我们用辛勤的汗水为它添砖加瓦。

新学期要有新气象。在过去的一学期，我们或许成功，可那终究是过去；或许失败，可那也已成历史，我们不应该在过去的成绩上沾沾自喜，也不应该在历史的失意中徘徊不前，最重要的是把握今天，现在！冰心的一首小诗写道：“成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”寥寥数语，道出了一个不变的真理，勤奋是通往成功的必经之路。从小到大，关于勤奋的说教早已令我们不胜其烦，可我们还是要扪心自问，这两个字是只停留在耳边还是付诸于行动了？行动是打鱼晒网还是持之以恒？问题的答案正是我们今后努力的标尺，行动起来，正是今天，现在。

仅有学习上的勤奋，还不是足以成为一名优秀的中学生，更要具备良好的品德。新学期学校为我们提出了许多新要求，正需要我们认真践行，从生活中的点滴小事做起，文明守纪，乐于助人，保护环境，使自己成为全面发展的中学生。

新学期，更要有新目标，罗曼。罗兰说过：“一种理想，就是一种动力。”理想为我们指引道路，并不断给我们勇气以欣然面对人生。尤其对于我们初三的同学来说，即将面对人生中的重要选择，正需要我们立下目标，勤奋学习，文明做人，一步步向理想迈进。

新的学期，新的道路，让我们用新的态度攀登上新的高度，创造新的自我，面对新的挑战，让我们充满自信地说一声：“新学期，你好！”

谢谢大家，我的演讲完毕！

初中开学演讲稿【篇7】

尊敬的学校领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先，请允许我代表xx名七年级新生向全校的领导、老师表示深深的敬意，向八年级、九年级的哥哥姐姐们表示亲切的问候！

在父母的殷殷期盼下，在亲朋好友的声声叮咛中，我们步入了向往已久的xx，成为了一个真正的xx人。为此，我们感到骄傲，感到自豪！

在短短的两周学习生活中，我们发现：这里不仅有先进的办学理念，优良的校风，严谨的教风，务实的学风，更有甘于吃苦、乐于奉献的老师，还有勤学上进，不甘落后的八年级、九年级的哥哥姐姐们。我们对此感到新鲜，感到温暖，我们更感到肩上背负的重担。保持和发扬光大xx的优良传统是我们的责任，更是实现我们人生价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写xx的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色。

作为中学生，我们首先要有积极向上、开拓创新的精神和能力，但我们更需要勤奋和努力。我们要时时牢记“少壮不努力，老大徒伤悲”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这些耳熟能详的话语。

其次，我们要自信，要坚强。“自信人生二百年，会当水击三千里”。我们要敢于踏平坎坷，一路高歌。我们要坚信：风雨过后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有亲切友善的师长给我们帮助；迷茫也不畏惧，因为有并肩携手的同学为彼此指明方向。

另外，我们要谦虚，要友善，要文明。因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”；因为和谐、文明的环境要靠我们大家共同去创造。

七年级的同学们，走进xx，我们脚步铿锵，信心百倍；走进xx，我们脚踏实地，志在四方；走进xx，我们要拼搏进取，去摘取一个又一个胜利的桂冠！

请学校领导和老师放心，我们七年级新生一定不会辜负你们的期望，一定会为自己的梦想努力，为自己的父母争光；我们也一定会牢记师长的教诲，以刻苦学习、成绩优异的八年级、九年级的哥哥姐姐们为楷模，不懈努力，众志成城，为xx的未来谱写新的辉煌！

同学们，让我们共同努力吧！请相信，今天的我们以xx为自豪，明天的xx将以我们为骄傲！

谢谢大家！

初中开学演讲稿【篇8】

各位老师、各位同学：

大家下午好，今天我有幸站在这里和大家分享新学期的感想，感觉十分荣幸且激动。在这里，在春晖我希望你们收获两种东西：学识和品德。一个有品德，没有学识的人是平庸;一个有学识，没有品德的人更是社会的毒瘤。伟大的哲学家康德说过：“有两样东西，我们愈经常持久地加以思索，它们就会愈使心灵充满始终新鲜不断增长的敬仰和敬畏：在我之上的星空和居我心中的道德法则。”而学识和品德，正是我们老师希望与你们分享的。

在这里，我给大家提三个建议：

第一，珍惜友情。相聚是一种缘分，请你珍惜相聚的时光，珍惜同学的情谊，珍惜师生的友谊。佛教里有一句话说：前世五百次的回眸才换回今生的擦肩而过。擦身而过也是一种缘分，何况是朝夕相处的老师和同学。不要为了一点小矛盾就“华山论剑”，大打出手。也不要为了一两句话的磕绊，记挂于心。细心呵护是一种爱，严厉苛责也是一种爱。感恩的去看待生命里走过的每一个人，你会感觉生活很美好。

第二，收起你的虚荣心，踏踏实实的学习。当你回首往事的时候，不因碌碌无为而羞愧，不因虚度年华而悔恨。我记得有一次，和学生在讨论买车。学生说奇瑞QQ开起来不安全，我说你要是觉得不安全你买辆公交车开开?，学生又说开起来不气派：我说，你要是想气派，买辆坦克开。又问QQ的配置太低了!我说你要是嫌配置低，你搞辆F12形轰炸机开开。同学们所有的一切都源于人们的虚荣心，有11路公交车就不错了!我们没有必要把太多的精力花在所谓的攀比上面，踏踏实实学习，老老实实生活是最可靠的。

第三，请你们尊重知识。这是一个物欲横流的社会。你试着想一想当你赤手空拳走上这个社会时，你靠什么维系自己存在的价值。在我高三的时候，我的老师告诉我：人生有三个机遇：一次是出生，一次是高考，一次是婚姻。你们现在能把握的就是高考。请你们尊重知识，尊重高考，勇往直前，努力奋斗。阳光总在风雨后显得灿烂，幸福总在收获的刹那间纷至沓来。

同学们，很多人在问：幸福是什么。有人回答：幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼能打小怪兽。我相信，你们的幸福就在再过一年、两年、三年后的大学林荫小道里，在黄昏夕阳漫道、长发飘飘的少女，这些充斥着青春气息的大学校园里。当我24岁时，从大学这个象牙塔里且行且走，渐行渐远，但我仍然忘不了，那峥嵘岁月的四年身影，一抔离愁的别绪，陪我思念到黎明。同学们，既然选择了高中这条路，既然选择的远方，便只需顾及风雨兼程!路漫漫修远兮，我们一起上下求索，谢谢大家!

初中开学演讲稿【篇9】

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好！

很荣幸，我今天能够代表初三全体教师在这里发言。

在这秋高气爽，硕果飘香的季节里，我们欢聚一堂隆重举行新学期的开学典礼。首先，我谨代表初三全体教师向初一新同学的到来表示热烈的欢迎！你们的到来，必将给我校注入新的生机与活力。

“国势强弱，视乎人才；人才盛衰，源于学校。”我校自建校以来，就形成了教师敬业，学生好学的浓厚学风，成为同学们播种未来、收获智慧的好地方。我相信在明珠这块沃土上，每一位莘莘学子都能学有所成，实现自己的梦想。

同学们都知道，我们XX中学历年中考各科成绩在全县都名列前茅，作为新一届初三的老师，我们接受了学校的重托，也感受到了一份压力，同时也承担着学校和你们赋予我们肩上的责任。

但是，我们有信心打好明年中考这一仗。我们会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学你们的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰你们稚嫩的灵魂！力争使你们在人生的关键时期取得更大的成绩。我们愿用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章；愿用生命之火点燃你们理想的明灯。我们天未明已作，夜已深而未息，日复一日，月复一月，这就是我们的生活，我们是心情迫切的农夫，期盼着播下的种子生根，发芽，开花，并且果实累累！

但是，教学是一项双边活动。只有我们的努力没有你们的配合是无法收到预想的效果的。所以，我想对同学们说，人生非坦途。作为初三学生你们更应该做好充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。在这拼搏奋斗的初三日子里，课堂上你应有渴求知识的双眼、自习课你应有思考投入的耕耘。请你与时间赛跑，请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己赢得鲜花和掌声！即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，请你凭坚强的意志、不懈的进取、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁笑得最美”！为自己扬帆，把握明天，驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨！“不经历风雨，怎能见彩虹？”是的！只要生命鲜活，跋涉的脚步就应该永远向前！同学们，让我们分秒必争、让我们马不停蹄、让我们永不言弃！

同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

现在我代表初三全体老师在这里向各位同学郑重承诺：我们将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们荣辱与共，风雨同舟！

我们坚信明年六月的硕果会更飘香，六月的笑脸将更灿烂。

谢谢大家！

初中开学演讲稿【篇10】

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:

告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语.九月日,对于学校,对于教师,是个激动人心的日子.新学期,我们带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋.

时间总是流逝,盛年不会重来.一年一度,送往迎来,新的学期在金秋清爽的风中,在清脆的鸽哨中,又开始了她的历史行程；列车已经行驶出车站,我们师生将共同承载新的希望,奔向远方.

饮水思源,我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候,感谢播种你的人,春华秋实,我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候,投桃报李,我们更加懂得生命的意义.让我们以自己的爱师情怀,洗去老师衣袖上的粉笔尘埃,抹去老师额角上的操劳皱纹,滋润老师发干的喉咙,让老师更睿智、更激情、更艺术的奏响育人的华美乐章.在此,我由衷的说一声:“老师,您辛苦了！”

对我们九年级的同学来说,是在初中学习的最后一个学年的开端,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前两个学年的学习经验,调整好心态,以最好的学习方法,最佳的精神状态,投入到初三的学习中来,集中思想,发奋学习,多学多问.同时也要注意身体,劳逸结合,使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞.有人说,初三是条汹涌的大河,但只要我们紧握理想的船桨,划过去,就能欣赏到美好的风景.的确如此,也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味,但只要我们真正懂得了学习的目的,紧张的学习就不枯燥了,就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”.我们还有很长的路要走,没有人可以预料我们下一秒会是怎样,但是这一秒却很真实,只有把握现在,才有资格站在时间的前端,对着未来骄傲地挥手.上届的学长学姐已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接在我们手上,如今,该是我们书写辉煌的时候,该是我们为校争光的时候,该是我们放飞梦想的时候！对你来说,初三的每一天,每一节课,每一分钟,甚至是每一秒钟,都是宝贵的,你要时时刻刻为自己的光明前程增加筹码,假如你不精心,稍微一松就会使你痛失良机,时间一长,你将会离自己人生的“精彩”差很远的距离.同学们,机遇将至,怎样紧紧地扼住生命的咽喉,成为命运的主宰,成为生活的强者,每个学子心中都有一个答案.在这个时刻,做逃兵,绝不是三井子职中人,那样会使你的一生蒙羞.请初三的每位学子牢牢记住:追求卓越,超越极限,在绝望中寻找希望,你就可以成就辉煌的人生.

对八年级的同学们来说,是全面掌握知识体系,决胜初中的关键时期,让我们把更多的时间放在思考上,多做知识系统和学习方法的总结,同时加强锻炼,为九年的冲刺做好准备.初二是容易使人沉沦的一年,是免疫能力衰退的一年,是中考前命运不定数最大的一年,同学们,你面临这个学年,将何去何从？我认为,首先要战胜自己,把握好自己的人生航向,全力以赴投身于学习之中,争分夺秒,抢抓这个可以逆转人生厄运,走向辉煌的最佳时机,下定决心利用这个黄金时期努力实现自我的超越,机不可失,时不再来,人生这样的机会或许只有一次,相信吧,拼搏能改变命运,奋斗可以拯救未来！你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为明年的初三学习打好厚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好！

初一新生们,你们是青屏初中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作.你们初来乍到,年龄尚小,要注意调整心态,适应新的环境.初中有别于小学的教学风格,节奏快,讲究精讲精练,精练,知识面宽,对抽象思维要求追问:高,加之教师的教学风格不同,会给你们带来一些影响和短暂的不适应,所以你们要有思想准备,要学会尽快适应新的环境、新的教师、新的教学方法,努力使自己走进优秀的行列,很快地站稳脚跟.其次,你们要有远大的理想,新的征程新的挑战又开始了,我们一切要从基础做起,努力在新的环境中创造佳绩,展示自我.要严格要求自己,构建思想的坚实堡垒,筑起抵御外界不良习俗的坚固防线.

最后,送给同学们一句话:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖,不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳.

新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧.同学们,拿起自己的信心与勇气,在自己的心底刻上刚毅与坚强,我们要出发了,不再留恋过去的辉煌,去面对更艰苦更灿烂的人生；不要害怕会迷失方向,朝着前方,挺起你的胸膛.相信,经过风雨的洗礼,我们会更坚强,经过一次次失败与苦难,我们会更加珍惜这些成长.祝愿大家在今后的旅途中,劈荆斩棘永争先.相信自己,我能行！

让我们牢记师友的热切期盼,扬紧自己的理想之帆播种新希望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新成绩,在学校的这片热土上,同心,同德,同行,共同铸造新的辉煌！

2023大学生演讲稿汇编5篇

为了在会议上更好地表达自己的意见，我们首先就要对自己的发言稿进行撰写，高质量的演讲稿能够调动听众的情绪，演讲发言稿该怎么写？以下是由栏目小编为大家整理的“2023大学生演讲稿”，为防遗忘，建议你收藏本页！

2023大学生演讲稿【篇1】

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！我叫***，来自信息工程与自动化系应用电子2班，今天有机会作为代表在此发言，我感到非常荣幸和无比激动。首先，我代表获奖学生对所有关心培育我们的领导、老师以及帮助鼓励过我们的同学致以最诚挚的谢意，是你们的关怀与支持才有我们今天的收获。

在青春的大学里，多彩的舞台上，你我都在思索现在，畅想未来。我们用热情和汗水谱写自己的人生路。

现代社会是一个崇尚礼节与和谐的社会。能力和素质是两个概念，能力是挥出去的一把锋利的剑，素质则是握住剑柄的手。面对现代社会对高素质、高技能型人才方面需求的现状，在进入大学校园后，我们要把握自己兴趣所在，明确目标，坚定不移的学习。学习专业知识，熟练专业技能，提升自我思想品质，积极投入社会实践，备战未来。

我们的专业可能不同，但我们却有一些共同的人生信念：对于学习，我们始终以扎实掌握知识为目的。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”快乐和兴趣是一个人成功的关键。而大学正是一个可以让你接触并尝试众多领域的独一无二的场所。因此，我会更好地把握在校时间，充分利用学校的资源，通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。

大学，大代表广博，学代表学识。大学出去的人一定要有广博的学识才能算得上是真正的大学毕业生。从大学的第一天开始，我们就必须从被动转向主动，成为自己未来的主人，积极地管理自己的学业和将来的事业，做好人生和职业生涯规划。作为大学生，最重要的我认为还是学习，学生第一要事是学习，学习好了才能做其他的事情。毕竟现在是知识，信息第一的时代，有了知识你才能改变，得到自己想要的，实现自己的梦想。

学校优美的校园环境，明确完善的校风，校训；现代化的教学设施，宽松的学术氛围为我们创造了一个良好的学习环境；思想崇高，学识渊博的教师们让我们如沐知识的春风；意气风发，刻苦努力的同学们充满着青春的激情。可以说，我们正是学习成长于这样一个积极向上，朝气蓬勃的环境和集体之中。

尊敬的各位领导，老师，亲爱的各位同学，作为十佳大学生，成绩只能代表过去，新的征程在前方等待着我们。我想，所有获奖的同学都不会沉浸现在的鲜花和掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，在校园精神文明创建活动中争当模范，让我们勇敢地肩负起当代大学生的历史使命，努力掌握科学文化知识，不断提高自身的综合素质。亲爱的同学们，让我们一同抱着一颗坚强勇敢的心用自信与乐观来展示平凡的美丽，托起明天的太阳！

2023大学生演讲稿【篇2】

敬爱的老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的主题是《我的大学生活》。首先呢，我想问大家一个问题，你们觉得自己的大学生活怎样呢?我想我们每个人都有过那样的经历，有迷惘、失落之时，也有成功的喜悦等等。那么，接下来我想谈谈我的大学生活。记得我刚进入大学时，什么也不懂，前几个月都是过着和高中一样的生活，每天除了上课、吃饭、睡觉还是上课、吃饭、睡觉。我觉得这样的生活很无趣，这不是我想要的大学生活。终于有一天，我决定改变自己。后来，我加入了社团，参加了很多活动;课余时间还去做兼职，当然不忘记学习。在忙碌中我感觉到了生活很充实。同时我还结交了很多新朋友，而且也喜欢去做一些自己认为很有意义的事情。

我认为大学就像是一幅空白画卷，它需要用我们的激情去燃烧，用我们的勤奋和智慧来谱写美丽的华章。作为一个大学生，我们一定要有梦想和追求，要敢于去改变自己;不要因为习惯，因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。大学是一个磨砺人的地方，我们应该多与他人交流，只有在不同层次的人群里才能学着更好地做人。

同学们，积极地锻炼自己吧!在组织活动中留下你辛苦的身影;在社会活动中展现你美丽的风景，让我们尽情地去发挥自己的才能。

我的演讲完毕，谢谢大家!

演讲人：罗秀兰

2023大学生演讲稿【篇3】

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家上午好！

非常荣幸能作为毕业生代表，站在这里发言。首先请允许我代表20xx级全体同学感谢我们的母校和老师，感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培！

现在我站在这里，很荣幸，也很忐忑。作为即将离开大学的年轻一员，我一直在思考：我们新一代人，在社会浪潮中该如何传承我们的文化，又该如何在此基础上有所超越？

孔子曰：“大道之行，天下为公。”学校给我们的最大财富，不是权威的理论，不是枯燥的课本，而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时，我们领悟到了什么是大师的睿智；当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时，我们体会到了什么是专家的敏锐。在大学，每一次讲授都是一次教育，每一堂讨论都是一次提高，每一次体验都是一次升华。

庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。”学校，用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考，勤于钻研，理论和实践同样出色的学生。弱者权利保护中心里的知行合一；辩论赛场上的理性与睿智；支援西部建设无私奉献；风云学子的成长舞台；学术科研，你我争占鳌头；综合竞赛，人人欲领风骚。这一切，是我作为20xx级毕业生的普通一员，对自己成长在学校的总结，更是每一位从学校走出的学子丰富的四年生活，多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围，好学的风气，悠久的传承，厚重的积淀，已经在我们身上深深烙下了印记。每一位学校人拥有的三分信仰，三分思辩，三分历练，还有一分兼容并包，让我们不管将来从事什么行业，都会时刻秉承自强的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇气。

曾子曰：“吾日三省吾身。”请母校放心：不论我们走到哪里，都会谨记母校的教诲，为社会做出自己的贡献！晨钟催醒巍巍江城，东方朝日在此升腾，长江汉水春潮滚滚，扬起新的学校精神。让时间作证，承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托，我们20xx级所有的毕业生，一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大智并脚踏实地的人，做富有责任并敢于勇挑重担的人，不畏艰险、追求卓越，用我们的热血铸造起学校之魂，用我们的脊梁托起一个新的乾坤，不辱大学学生的称号。

最后，我代表20xx级所有的毕业生，衷心祝福所有的师长万事顺意，每一位学弟学妹鹏程万里，祝愿我们的大学永远年轻美丽！

2023大学生演讲稿【篇4】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是***。今晚能站在这个舞台上发言，我感到很荣幸。在这里，我首先要向一直以来默默支持和鼓励我的老师和同学们致以诚挚的感谢和亲切的问候，是你们让我有幸站在今晚这个讲台上与大家共同交流和分享大学的点点滴滴。我今晚演讲的主题是“勇于尝试，敢于挑战”，我现在之所以能够站在这个讲台上，就是因为我不断地勇于尝试，敢于挑战。

回想起自己大一参加学生干部竞选时的情景，至今仍感慨良多，记忆犹新。当时的我，刚走出高考失利的阴影，心里满是对大学生活的憧憬和向往，迫不及待地想在这片陌生的土地上大展身手，证明实力。当听到学生干部招新时，我便一口气报了学院学生会主席团、学院团委社团部、系学生会生活部的竞选。真可谓是遍地撒网，可惜的是一个也未能进。

对我印象最为深刻的是面试学院学生会主席团那一次，我因那天下午去打篮球打过了头，情急之下回到宿舍便匆匆忙忙地换上长裤穿着拖鞋出去了。结果，大家可想而知，我被无情地淘汰出局了。我还记得当晚面试我的师兄就只问了我一个问题：“贤基同学，你好，你觉得你今晚的形象怎样？”我自认为我当时的回答还是不错的，无奈再漂亮的解释也掩饰不了这铁打的事实。自那以后，我开始意识到注重形象和细节的重要性了。

我曾经写了一篇文章。在那篇文章里，我回顾了自己二年来的大学历程，讲述了自己于大一第二学期被推荐到记者站成为一名院报记者后，倍加珍惜来之不易的机会，坚持多跑多听多看多思多写，不断挖掘新闻写作素材并勇于创新，形成了一套自己的写作方法和写作风格。

到现在为止，我已在《阳江日报》、《阳江教育信息报》、阳江电台等市级以上的新闻媒体发表新闻稿件50余篇，在中青网、中国军网、广东共青团网、广东校园、粤西校园网、阳江教育信息网等国家、省、市级网站发表新闻稿件90余篇，在校内报刊、杂志上发表各类文章100余篇。因写作水平突出，我被推荐到学生工作处成为了一名学生工作助理兼《学生工作》报执行编辑，以及成为我系团总支通讯部首任部长，并成功竞选上记者站站长和髻山草文学社编辑部副部长。一时间我觉得我肩上的压力很大，似乎有点喘不过气来的感觉，但我坚信人只有在重压下才能不断成长和成熟起来。

永远也忘不了那些忙碌而又充实的日子，每学期10多门课程，每周20多节课，4个职务兼于一身，每周至少开2次例会。面对如此繁重的学习和工作压力，我并没有退缩，我知道自己的个性就像弹簧，外界的压力越大，激情就越高，反弹力就越大。

收获总是青睐于那些勤奋刻苦、塌实肯干的人的，就是凭着这一点，我大学二年的收获也不少。曾连续二年被评为学院“优秀学生干部”和“优秀记者”，荣获过暑期“三下乡”社会实践活动先进个人、“读好三本书”研讨活动先进个人、二届系和谐杯“篮球赛”冠军、系“我身边的榜样”之“写作能手”等荣誉称号。我从当初的稚嫩到现在的逐步成熟，就是不断勇于尝试、敢于挑战的过程。

所以，在今后的工作中，我将继续努力，把自己的工作和学习一起抓好。我的演讲完毕，谢谢大家！

2023大学生演讲稿【篇5】

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!“我的热情好像一把火，燃烧了整个沙漠……”我想费翔的这首《热情的沙漠》大家都很熟悉吧，我今天演讲的内容就是关于热情的，题目叫《点燃热情》。

我曾经看过这样一句话：“我今方年少，理应展翅飞”，现在的我想再加一句“还应热情烧”。是的，刚踏上大学征程的我们，拥有青春，拥有活力，拥有激情，应该展翅飞翔，应该激情燃烧，让自己的生活红火起来!

我是一名来自陕西的学生，之前从未听说过“hz师范学院”，可上这所大学是我心甘情愿的，自己的选择，自己负责。

我的到hz来汽车转火车，火车又转汽车的共乘车30多个小时。我一路欣赏沿途风景，计划我的大学精彩生活，热情地来到hz师院。以后，这里就是我挥洒热情，努力奋斗的阵地了。

我想我们大家都是带着父母的期待，亲人的祝福，老师的教诲，同学的鼓励来到大学的，但我不知道大家是否都有我这样的热情。真的，我真的是心潮澎湃。尤其是当学姐学长们亲切接待欧文，热情帮助我时，我感到很温暖，身处异乡之苦渐渐淡忘，虽有水土不服但并无大碍。学姐告诉我，这是一届带一届的传承精神，我听了之后很兴奋的说：“是这样吗?那么说我明年也会以学姐的身份去接下一届新生啰!”大家可能会笑话我，“学姐”想到这个称呼，想到明年我就是学姐了我就特有精神。就这样，我在老师学姐的帮助下，很快地适应了学校环境，激情地开始了我的大学生涯。

迄今为止的一个多月大学生活让我学了很多，明白了很多。hz是江南水乡历史文化古城，安谧闲适，轻松自然，素有“笔墨江南，清丽hz”美誉。hzshi院是最近几年迅速发展起来的大学，环境优美，校园生活色彩缤纷。她虽然不能和繁华大都市和梦想中的象 牙塔相比，但让人享受生活学习乐趣，独有一份自然。

在回头说，我是被调剂到新闻班的，可这并没有影响我学习，生活的热情。虽然这样子我暂时无法向心中的梦想靠进，但学习新闻也是一件别有风味的事，可以再培养其他的学习兴趣，学一门知识技巧。

我，爱冲动，爱幻想，有报复，有热情，但有迷惘。记得刚开学时就有人对我说过：不要把大学生活想得太美好，它也有让你感到无助，枯燥，无聊的时候。的确，身处异地的我，独自在这求学，面对陌生的一切，面对强烈的竞争，面对生活琐碎，有些无所适从。但我告诉自己：hz师院是我的选择，我要认真对待自己，认真对待生活，要努力让自己过的好。能登上金字塔的生物有两种：鹰和蜗牛。虽然我不能像雄鹰那样一飞冲天但我可以像蜗牛那样凭自己的耐力慢慢前行。我相信，我可以做到，拥有一颗年轻的心，热情的心，继续燃烧。

各位同学或许你们当中也有对现在大学生活有过迷惘，有过失望的`。所以我想用我曾经问自己的问题问你们：除了你认为自己没有走进理想的大学，除了你没有把握展示风采的机会，除了你们心中那份虚荣和倨傲，你对生活还有其他的正确感受吗?要知道我们拥有大学4年，是无比幸福的。更还有多少人在为能拥有这4年而埋头苦读，投身题海和各种各样的模拟考试呢?当初我们从他们这种状况中走出来，走进梦寐以求的大学，不是让我们怨天尤人;迷惘的，它是让我们继续学习，努力奋斗创造美好未来的。所以说，对现实可能不满的同学是否应该这样想：我拥有大学我就是幸福的，这样心中的热情之火会再度燃烧的。

我们的金色年华是宝贵的，我们的红色青春是飞扬的。岁月可以让肌肤起皱，可失去热情却会让灵魂起皱。所以，各位同学，我们一切让内心热血沸腾吧，充满激情，热爱生活。让我们用热情这把火点燃hz师范学院精彩生活!

谢谢大家，我的演讲结束。

2023童年演讲稿汇编

怎样写出一份令人满意的主题演讲稿呢？成功不是偶然而是通过不断努力而来，演讲稿的使用范围越来越广。演讲稿能够让演讲者更好地处理讲述的逻辑关系，为了让你更好地了解“童年演讲稿”幼儿教师教育网编辑进行了系统整理，我们会不断完善该领域的专业推送服务为您提供最优质的内容！

童年演讲稿 篇1

有人说童年像小鸟，可以无羁无缚地自由飞翔;有人说童年像小草，可以无拘无束地吸收亲情的温暖;还有人说童年像彩虹，可以编织无穷无尽的快乐。

有的大人说童年要快乐，因为人生苦短，此时不乐何时乐;有的大人说童年要求知，人生就在于学习，此时不学更待何时?他们两个都是大人，知道的比我多，到底谁正确呢?我扔掉了沉重的书包，寻求快乐，可是后来有些科目成绩下降了，带给我的是恶补的烦恼，看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，虽然我的成绩提高了，却脱离了小伙伴，后者说的也不是全对。

后来我试着把两种方式结合在一起，正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在快乐中求知，在求知中获取更多的乐趣，使我的童年拥有了别样的精彩。现在我正在学习汉语，对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战，但是我相信学习汉语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。中文歌曲、小故事，没有一个不深深地吸引着我。每当我学习劳累的时候，一段悠扬的旋律、一个感人的小故事，都会带给我清新的感觉，就像久旱的大地，甘霖之后扑面而来的清新空气，使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。也正是这些知识，才能使我站在这里，讲述我童年的故事，给我的童年再加上艳丽的一笔。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，我要像小树苗一样，从欢乐的土壤中，汲取足够的养分，长成一棵参天大树，站在云端，笑看童年。

童年演讲稿 篇2

同学们一定唱过这首歌：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。作为一名小学生，我们要好好学习文化知识，热爱党，热爱祖国，热爱人民！童年，是一个筑梦的年代，我们要树立远大的理想，培养自己高尚的情操，练就强健的体魄，而嘉和就是这个梦的摇篮。

嘉和是温馨的港湾

这里有漂亮的教学楼，有宽敞明亮的教室，有人性化设计的桌椅，有科学净化的水源，有冬暖夏凉的中央空调，有方便实用的橱柜，有能保护眼睛的LED灯，有先进的多媒体设备，还有陪伴我们的绿萝姐姐，连洗手间都是那么美观整洁。而最让我感到温馨的便是老师们对我无微不至的关爱，教我做人做事，促我成长进步！还有亲爱的同学们，带我给我友谊和快乐！让我每天都洋溢幸福的笑容！对了，告诉大家一个小秘密，学校的饭菜比妈妈做得还好吃呢！

嘉和是艺术的殿堂

这里有好多我喜爱的社团，比如播音主持，跆拳道，太极拳，射箭，非洲鼓，钢琴等等，书法课助我在学校书法比赛中获奖，跆拳道使我不怕困难身强体壮，快乐魔方让我头脑灵活反应迅速，各种各样丰富多彩的艺术活动，让我自信快乐的成长！有机会给你们吹一段口风琴哦！

嘉和是体育的世界

我最喜爱游泳了，嘉和的游泳池永远那么迷人，太让我兴奋了；另外在学校组织的队列比赛中，我获得了优秀指挥奖，我要忍不住欢呼了！体育节和同学们一起赛跑，一起比赛，太刺激了！每周的体育课游戏多多，幸福多多！对了，我还学会了五步拳呢！

嘉和是知识的海洋

在这里，老师带领我们去图书馆借书，培养我们阅读的好习惯，指导我们写作和表达，在向同学们推荐最喜欢的一本书活动中，我获得了一等奖！书法比赛和数学能力大赛也获奖了，真是太开心了！每次上台领奖，那激动人心的音乐，仪式感满满，内心汹涌澎湃！除了书本知识，我在这里还学会了如何使用灭火器，火灾或地震来临如何逃生！还了解了宪法知识，诵读了中华经典，令我终生难忘！

如今，我已经戴上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员，我会认认真真学习，踏踏实实做人，今天我们以嘉和为荣，我相信嘉和的明天一定为我们为骄傲！

谢谢大家！

童年演讲稿 篇3

总有那么一段时光，静静的躺在那儿，不经意就怀念起来。总有一些故事让我回想起，觉得有稚，但我不想我们最天真的时候，也许这就是童年。

现在，我好像很怀旧，怀念童年的春草、夏花、冬雪。怀念不惧酷暑在马路边一颗一颗的捡小石子。是啊，都说童年最美好，就像一个温暖的怀抱，拥簇在我身边。

现在的我，不再有童年时那般的闲情逸致，我们只为工作学习而忙碌，空闲时总喜欢呆在应有空调而冬暖夏凉的房间里，迟迟不肯迈出一步，好像在也早不到童年那般美好了。众里寻他千百度，蓦然回首，那明媚的倾城时光，却在灯火阑珊处。

我的童年不激昂但很快乐，我的童年不洒脱但很惬意。如果要用一种颜色来描绘我的童年，我希望是淡紫色，这淡淡的紫色不腻不激，是欢乐是惬意的。那时，我什么都不知道，只是孩子们在地上滚动。 它似乎很有趣，所以我也参加了，但是我被严厉地教训了一堂课。

自此，我没有从不打滚了，我依然在地上与他们一起玩，即使知道会被骂。那时，想到天真真的很有趣。现在我们不能在地上打滚了。小时候，我喜欢跪在地上，看着蚱蜢打架，大胆地抓住他们，拔出他们的长腿。现在我记得那时我是多么勇敢。

鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，此中的童年也是趣味无穷吧。沈复的《童趣》也将童年的乐趣展现的淋漓尽致。

在阳光下，倚在藤椅上，我总想起这座城时落山的美好时光。时间带走了一切，带走了我的童年，但我仍然记得，在我的生活中有这么美丽的故事。用语言建造一座城市，哀悼我的童年。

“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天……”是啊，每个人都有过童年，童年的我们是那样天真、单纯，那时的我们思想简单会做出很多让父母哭笑不得的趣事，我的童年就非常有趣。想听吗?那我就告诉你们吧!

在我的院子里，我妈妈种了许多玫瑰花。在我七岁那年夏天，花儿盛开，粉色的，红色的，白色的，可谓是五颜六色，花团锦簇，绿叶衬托着花朵，好看极了。

我非常喜欢这些花。我每天都去看它们，用我的小鼻子闻它们。有一天，我好奇的问妈妈：“为什么这花的香味这么小，如果让香味飘满整个院子那该多好啊!

”妈妈笑了笑没有回答我。我脑子一转，想到了一个绝妙的好办法。

妈妈上班后，我跑进妈妈的房间，在梳妆台上拿了瓶香水。喷了一下，用鼻子嗅嗅，“好想啊”，心中暗暗一喜，迅速跑出房间，来到月季花跟前，对着那些花轻轻地一喷，小鼻子闻闻，好香。看着那些高高的花朵，跳跃和喷洒，结果全都悬空了，我不想。

在院子里找到一个小凳子，踩在小凳子上，用香水给每朵花都喷了好几下，然后用小鼻子凑上去闻了闻，嘴角露出了开心的微笑。

第二天早上，我迫不及待地向跑向玫瑰。可眼前的景象让我惊呆了——月季花全部枯死了。妈妈也很疑惑，我告诉了她事情的经过。

妈妈摸着我的头说：“傻孩子，香水里有很多化学物品，是它们把花呛死了。”我难过地低下了头，眼泪像断了线的珠子一颗一颗往下掉。

现在，我已经上初一了，懂得了许多，再也没有干过那样的傻事。但这个有趣的童年故事，却让我久久难忘。

童年像一个五彩缤纷的万花筒，也是一道色香味具全的美味!在童年中有酸甜苦辣，五味俱全，是我们最值得回忆的。童年趣事丰富多彩，每天都有不一样的童年趣事。

当然，我怀念的那些有趣的童年故事还是那些。

小时候我是一个十分爱漂亮的小姑娘，那天我早上起床洗脸的时候发现梳妆台上放了好多妈妈的化妆品，我就心想：妈妈每天都要用化妆品，还告诉我说用化妆品就能变漂亮了，那我也用化妆品会不会变得漂亮呢?总之，妈妈不会骗我的，今天要用化妆品，要把自己变得漂漂亮亮的!

后来，我在脸上涂了妈妈的化妆品。特别是妈妈的口红，我把自己的嘴涂成了一个“香肠嘴”，看了镜子里的自己还啧啧赞叹的说，真是太漂亮了。这样，我就下楼去让奶奶看看我是不是好看。

奶奶看到我就说“孩子，你的嘴怎么了?你怎么成这个样子啦?快把脸上的东西擦掉!

”“不嘛不嘛，奶奶你不觉得我这样子很漂亮吗?”我说。“好好好，你漂亮，漂亮。

”奶奶哭笑不得的说。就这样，我脸上的妆很幸运能一直留到妈妈回来。我十分高兴的去迎接妈妈，妈妈看到我来接她的时候，心里本来是十分开心的，但是她一看到我的脸就愣了一下。

然后就哈哈大笑说“你怎么成这样了?你还是我的女儿吗?”“妈妈怎么啦?

不好看吗?”我说。妈妈听后笑得更欢了，对我说“傻孩子，你现在还小呢，等你长大了就好看了呀，你现在不用费尽心思想自己变漂亮，做好自己才是最漂亮的!

”我又照了照镜子，自己被自己给逗乐了。

童年是最美好的，至今我想起那件事，也忍不住要开怀大笑。认为自己小的时候真的好可爱，好傻。童年是我们最值得怀念留恋的。

童年，就像一幅图画，记录着我们生活的点滴，童年，就像一串动听的音符，唱着我们的欢乐，童年，就像浩瀚的星空中一颗颗闪亮的星星。我从中摘下了一颗，看见的那件趣事。

已经五岁了。我刚认出了牛奶和洗衣粉。有一天，妈妈要出去做点什么，爸爸在加班。我独自一人在家，偶然，看见了阳台那儿的一大堆衣服，我心生一计：

嘿！让我帮妈妈洗衣服！想做就做！

我从浴室里拿了一个大盆来盛满了水。顺便说一下，好像有洗衣粉！我没看，就把放在身边的奶粉拿走了！

到了阳台，我把衣服浸泡，过了一会儿，我把牛奶粉抓了一大把放进水里!仔细一闻，怎么有股牛奶的味道?管他的!

应该是妈妈又买了种牛奶味的洗衣粉吧!洗完后，我把衣服晾了起来，看着洗干净的衣服，我心里美滋滋的想：妈妈看见这些洗干净的衣服，一定会夸我的!

说不定还会带我去吃肯德基呢!真巧，妈妈回来了，“妈妈太配合我了!”我说着，妈妈进了门，看见晾着的衣服，说：

“珍，这些衣服是你洗的吗?”“是啊!妈妈!

”我得意洋洋的说着，妈妈走上前，摸了摸，小声的念着：“洗的挺干净的，不过，怎么会有种牛奶的味道呢?”突然，妈妈问我，“你用什么洗的?

”“那个!”我指了指放在阳台的牛奶粉。“哈哈哈哈!

”妈妈大笑起来，“笑什么?”“傻孩子，那是牛奶粉，不是洗衣粉!”“啊?!

”我张大了惊讶的嘴巴。

童年，难忘的童年，幼稚的童年，愚蠢的童年！

童年在我不知不觉中悄然逝去，但童年里发生的那些趣事却如同沙海中的一个个闪光的贝壳一样，五彩缤纷，令人难忘。我非常喜欢我的童年。它记录了我所经历的有趣的事情。每当我想到它，我总是笑。

我记得那是一个阳光明媚的星期六。蓝天上没有云。在早上吃完饭后，我和哥哥趴在桌子上写作业，我说：“哥哥，我这个星期的作业很少，咱们都写快点。

”“恩，写完比赛看谁打羽毛球的技术好”哥哥回答道。作业很快的写完了，我们各取来球拍，“预备，开始”，我说，话音刚落下，哥哥就给我来了个超高的弧线球，只见那羽毛球不断的升高，忽然又垂直下落，以惊人的速度落地。“哼，你给我高速，我给你超速。

”我想。于是我高高的抛起羽毛球，用了很大很大的力气，准备让球很快的飞出去，谁知这时搞笑的一幕发生了，正当我用力的挥舞手臂时，由于手没多抓紧球拍，所有球拍快速的飞了出去，更搞笑的是，哥哥竟然把急速飞向他的球拍当做是羽毛球，用劲了群里把球拍打向了空中，当时的我懵了，站在那儿傻傻的不知道躲避，结果球拍落下来砸中了我的头，头上迅速的起了个大包。虽然这点小伤对于我来说不算什么，但重要的是我的比分落后，所以我毫不气馁，一鼓作气赢了四局，哥哥毫不示弱，紧接着他连着赢了五局，就在我们打的正兴高采烈的时候，大黄“汪汪汪”的直冲我们叫换，还殷勤的直摇尾巴，没有办法，哥哥向它放了一球，不料，大黄叼着球咬来咬去，最后，我们心爱的羽毛球被大黄咬成了一堆羽毛。

童年是一首动听的歌，童年是一幅美丽的画，多想时光可以倒流，让我再回到那无忧无虑的童年，去体会那欢畅淋漓的心情。童年，我爱你。再见了，我的童年。

童年演讲稿 篇4

关于童年的故事数不胜数，其中有一个最有趣。

那是夏天的一个中午，烈日把炽热的火焰喷了下来，地面卷起热浪，让人感到窒息。热得头晕，想买根冰棍。刚出家门，却被几个正在玩蜜蜂的同学拦住了。我斥责他们说：“不要伤害蜜蜂，它们是益虫。”一个同学神神秘秘地说：“蜜蜂肚子里有个小仓库，藏着鸡蛋，很甜！”我不信，就好奇地问：“你真的有蛋蛋吗？真的能吃吗？”“不信你自己尝尝！”一边说着，他一边拔掉了手里蜜蜂的刺，然后拔了出来，弄断了腹部。果然，他有一个米大小的鸡蛋，透明的，凝胶状的。我用舌头舔它。哇，好甜好香。突然，好像有一阵微风吹过我的心。于是，我忘了刚才教他们的东西，也不想买冰棍，就兴高采烈地和他们一起抓蜜蜂。

抓，抓，抓了好久，也没抓到一个，有点失落。突然，我看见一只蜜蜂钻进了一朵小花里。我跑过去抓住花瓣，一下子就接住了。我为我的成功欢呼。马上把蜜蜂胖乎乎的肚子掰开，看到自己的蛋蛋就迫不及待的凑嘴。“啊！”不料一只蜜蜂蜇了我的嘴唇，我痛得大叫起来。过了一会儿，嘴唇肿得老高，同学们都忍不住笑了，叫我“猪八戒”。我意识到他们在取笑我。回到家，爸妈说我是“贪吃虫”，活该。

直到现在，每次想起来都想笑。我的童年真的很怀旧！

童年演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！六月的阳光化为片片绕指柔，时光的唱词开成妩媚缤纷的花朵，踏过铺满年轮的小径，我又一次攀上童年枝头。

时光流转雁飞边。抛开记忆的透明阴影，谁会不笑？

谛听一个个孩提时代的故事，口中荡漾着不知名的惊呼；与朋友们一起在土地上种下小硬币，期望明天会发芽故事；偷偷地潜入蝉声如织的角落，静静聆听一场绝美的**会……回首逆光浮转的往事，蓦然发现，童年原是如此色彩缤纷。

从幼儿园的小毛，到戴红领巾的小学生，再到今天，我们走过了许多坎坷的道路。那些最美好、最美丽的纯真年代，终究离我们越来越远

许多人仍徘徊在过去的年轮中。他们说，这是告别美好童年的旅程。然而，在这个特殊的六一儿童节，我想告诉你们：这是燃烧青春的新时代的开始。

是的，如今，我们已是十三四岁的少年，难道能沉溺于落英缤纷之中么？难道能自怨自艾絮絮感叹么？梳理好自己的梦想吧，站在童年的枝头，我们不能拨动钟表的分针，但我们能使每一分每一秒都飘扬着属于青春的昂扬活力！

如诗如画的童年赋予我们永远无法抹去的纯真。在成长的长卷中前进，我们有成熟，有进步，有决心。雏鹰开始长出羽毛。我，你，你准备好了吗？

整装待发！

是谁说“朝如青丝暮成雪”，是谁叹“红颜弹指老”，又是谁道，“时光只解催人老”。我只知“我辈岂是蓬蒿人”，我们能在时代的t台上，指点江山，挥斥方遒！

恰同学少年，风华正茂，就让我们用饱满的热情和充沛的精力，在人生的答卷上勾勒出最浓墨重彩的一笔，就让我们卸下稚气与幻想，在时光的轨迹中，攀上高高的童年枝头，展开双臂，放飞梦想！明天的太阳，更加灿烂辉煌！

童年演讲稿 篇6

童年是一生中最难忘的一段经历。也是最最开心的日子，无忧无虑，没有任何烦恼。小时候的我十分听话，爸爸妈妈也一直夸我是个好孩子，虽说是好孩子，但好孩子也有和妈妈吵架的时候。

记得在我5岁的一个晚上，我和妈妈到世纪联华超市采购商品；那是我第一次和妈妈逛超市。超市里人山人海，热闹极了！人们都采购着自己喜欢的东西，我和妈妈也以最快的速度采购完了商品。正当妈妈要买单时，我拉住了妈妈的手说：“妈妈，我们这么快就回家，我还是第一次来呢，你和我再逛一圈吗？”妈妈一下子答应了，我拉着妈妈的手，看着货架上琳琅满目的商品，心里高兴极了。忽然，我被前面一闪一闪地东西吸引住了，我连忙跑过一看，原来是一双粉红色旱冰鞋。这双旱冰鞋在灯光映射下闪闪发光，我迫不及待地服务员拿给我，我左看看，右看看，爱不释手；我用期待的目光看着妈妈，妈妈一下子看穿了我的心思，说：“宝贝，我们不要买了！”我听说妈妈不买了，生气地一屁股坐在地上，大声说：“你是不是心疼钱，你要不买，我就不起来！”妈妈和蔼地摸着我的头说：“宝贝，不是妈妈舍不得给你买，你现在还小，万一在玩旱冰鞋时，摔跤了，骨折了，影响了学习怎么办？等你长大后，妈妈一定买双比这双还漂亮的旱冰鞋。再说，宝贝是一个乖孩子对吗？”经过妈妈一些耐心的劝告后，我终于想通了，我要听妈妈的话做个好孩子。但是在付账时，我还是目不睛地盯着那双旱冰鞋。

这就是我，一个听话的小女孩。

童年演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

童年就像天上的星空一样，有美丽的;也有丑陋的;有快乐的;也有忧伤的……数不胜数!现在就让我来挑一颗可爱的星星给你吧!

大概在我四岁的时候，有一次，妈妈给我买了些娃娃，有熊猫，有兔子和一个小人儿。晚上，妈妈开着灯，坐在沙发上给我讲故事。听着听着，我便指着熊猫娃娃说：“妈妈，这个是什么?”“是熊猫。”“那我想听熊猫的故事。”

于是，妈妈开始讲故事了，“从前……”当我听到“为了惩罚他，这位不知名的小仙女把他变成了熊猫”我惹不住问妈妈：“我也要!我也要!”“你要什么?”妈妈愣住了，“我也要变成大熊猫。”“为什么?”“因为你刚才说了，熊猫是国宝，我要是成了熊猫的话，我们一家就能享福了。”“哈哈!”妈妈捧腹大笑。“妈妈，你笑什么?”我疑惑不解的摸着头。“别说这个，不然我肯定笑得趴地上了。”我抱着熊猫娃娃，心里心灰意冷。

现在回想起来，都会情不自禁地哈哈大笑。

怎么样?我的童年趣事很有趣吧!你的呢?

童年演讲稿 篇8

我的家乡有一条小河。记忆中，河水永远清澈见底，浅浅的鱼虾嬉戏。小时候经常跟着弟弟妹妹去河里钓鱼。夏天，溪水叮咚叮咚，随着微风弥漫，香气袭人，令人心旷神怡。除了怡人的香味，这条河很美。绿色的水像透明的绿色丝带一样围绕着地球流动。河边的野花密密麻麻，五颜六色，使这条河像一个精致的金边刺绣。

但不知怎的，有一天我路过河边，却认不出来了。

沿河的居民和农民不再欣赏这条河。走过这条河的人捂着鼻子，看着——河就腻了，变得又脏又臭。河上漂浮着各种白色垃圾，全身都是黑色的。我好像已经不知道了。我仿佛听到了那条讨厌人的河的苦涩呻吟和怨恨。可能我听到的根本不是河水的呻吟，而是河水没了，河水没了。突然，一股莫名的悲伤，像一棵带刺的紫藤，缠绕着我的心，让我难以呼吸。也让我突然有了意识。我觉得我也讨厌人。它们带走了我童年快乐的记忆。相反，他们不知道如何回报河流。

我经常在河边漫步，回忆着它最初的美丽，但在我旁边，它只是一片死水！不知不觉中，记忆中的河流一条条被熏黑。青山绿水只是成为回忆，回忆最快乐的梦。

我们都知道水对我们人类有多重要。水是生命的源泉，没有水就没有生命。如果水被污染了，我们怎么生活？动物因为喝了被污染的水而濒临灭绝，空气因为被污染的水而越来越差。如果没有水，怎么会有这么多彩的世界？人类已经毁灭了这么多，为什么还要继续践踏他的衍生土地？

就在我绝望的时候，一丝希望照进我的脑海，五水法则付诸实践。借此机会呼吁更多的人加入治水和清除垃圾的行列，让小河找回自己的青春，让小河重新绽放。

于是，我借了爷爷的渔网打捞河里的垃圾。网一铺，垃圾就像长腿一样跑来跑去，只抓了一两条。但是我非但没有气馁，反而更加努力的去收集垃圾。我的自信似乎唤醒了人们对河流的思考。别人看到我也赶紧拿起渔网跟我来抓垃圾。几天后，河水又一次披上了她的白色面纱，褪去了她肮脏的粗布。这一小步足以让我开心。

努力终将有回报——终于，有一天，河流回来了，记忆中的青山绿水不再是记忆，记忆中的河流不再是黑色。小河又穿上了它的白裙子，比以前更漂亮了；我又看到了小河的笑容。小鱼小虾又回到了河里，比以前更加活泼美丽。现在这条河让我比以前更陶醉了…

人们终于明白，青山绿水是金山银山。我也知道：要控水，年复一年。