夏天的声音作文

夏天的声音作文范本8篇。

写作是人生中的一个值得骄傲的部分，通过自己的文字能够展示自己的才华。优秀的写作能够培养我们的逻辑思维和推理能力。要想创作出令人难以忘怀的作文，积累素材是非常重要的一部分，不论你是不是正准备着要写作文，我相信这对你都会有所启发。

夏天的声音作文(篇1)

夏天的耳朵十分灵敏，能听八方，你知道吗？

在夏天的早上，一只知了叫着：“热死了！热死了！”一会儿，三只知了开始不停地叫着：“热死了！热死了！”一会儿，成群的知了一起叫了起来，声音一浪高过一浪，仿佛是汹涌的波涛。花儿仰起头，说：“谁不热？你们还能吹风，我们都吹不到，这一点也不公平！”可知了还是不停地叫着，吵得人心烦意乱，于是花儿也你推我搡地发出了沙沙的声音。

风呼呼地吹着，像在吹着响亮地口哨；雨哗哗下着，像在欢快地歌唱；树叶沙沙响着，好像在打鼓。这些声音仿佛是一个乐队在开音乐会，为这个闷热的夏天增添了美妙的色彩。www.yJS21.cOM

夜晚，也有各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡作响；有的像小鸟一样啾啾歌唱；有的像小狗一样汪汪咆哮……不时，还会听见人们打呼噜的声音，隐隐约约还能听见蛐蛐那嘹亮的歌声，青蛙也在为蛐蛐伴奏，呱呱呱，呱呱呱……

夏天，有一个能听八方的耳朵，这个耳朵能搜索各种各样的声音，你听到了吗？

夏天的声音作文(篇2)

侯志远

夏天来了。清晨，我从睡梦中醒来，小鸟在床边“叽叽喳喳”地歌唱，清风也穿过纱窗掀动帘子，像是在催促我赶快起床，去欣赏外面美丽的世界。

我伸了个懒腰，走出家门，清凉的风轻轻地扑过来，吹拂在我的脸上，仿佛妈妈的手轻柔地抚着我的脸。在夏日里最受欢迎的地方要数海边了。人们在海边寻找着他们的幸福：用小铲子铲沙子玩的，堆碉堡的，挖小螃蟹的，还有在海里冲浪和花样游水的，好热闹呀！

回家路上，下起了倾盆大雨，豆大的雨滴落在伞上，又顺着伞面集成雨线滑落，“啪嗒、啪嗒、啪嗒”，雨水落在草地里，小草舒展身体，伸了个懒腰，它们一定是在感谢这场及时雨吧。我将手伸出雨伞，感受雨滴滴落在我的掌心时的那份独属于夏日的清凉。

夏日的雨，来得快，去时也快。不知何时，伞上的雨滴声不见了，头顶的乌云也不见了，太阳出来了，彩虹也追着太阳出来了。树下的老爷爷们早早地聚在一起，落子声、叫好声、懊恼的叹息声，声声入耳，给这个炎热的夏天增添了不少活力。

我爱夏天的声音，更爱这个美好的夏天。

【篇二：夏天的声音】

于岩彬

有的人喜欢美丽的春天，有的人喜欢金黄的秋天，有的人喜欢雪白的冬天，但是我最喜欢的季节是炎热的夏天。

你们知道我为什么喜欢夏天吗？对了！因为夏天有许多的“音乐家”来表演。夏天树上有知了的叫声，不时传来“知了……知了……”的声音。树下有人在乘凉，不时传来一阵阵嘈杂的说话声，小朋友们的欢笑声。夏天的池塘里传来一阵阵“呱呱呱”地叫声，原来是青蛙们在一片片荷叶上唱着歌，好像在开演唱会，又好像在庆祝派对！

夏天的雨说下就下。突然就下起了一阵雨，雨水从滴滴答答到噼里啪啦，又从噼里啪啦到哗哗，雨越下越大，真像一首动听的歌曲。雨水落在地下溅起一朵朵白色的小水花，许多小朋友在雨里玩耍，发出一阵阵欢笑声。

渐渐地雨停了，彩虹从天边出来了，好像是被人挂在天上的，许多人像彩虹跑去，不禁感叹道：雨后的彩虹真美啊！这条彩虹是经历过雨中的挫折后才这么光彩夺目。

哇！夏天的音乐真动听啊！

【篇三：夏天的声音】

王元杰

听，夏天雨滴“滴答滴答”的声音；听，夏天海浪“哗啦哗啦”的声音；听，夏天小朋友玩耍的声音……。

清晨，天空中下起来蒙蒙细雨，有的雨滴落在地上，有的雨滴落在屋檐上。滴答滴答，它们投入了大地母亲温暖的怀抱。滴答滴答，这声音就像一首夏天的乐曲，乐曲演奏完之后，天边就出现了一座美丽的彩虹桥，这座彩虹桥通往明媚的夏天。

海滩上，一阵阵海浪“哗啦哗啦”的冲向海岸，带来了小螃蟹，小海螺，还有绿油油的海草。小螃蟹被沙滩上玩耍的人挡住了去路，它挥舞着大钳子，好像在说：“让一让，你挡住我通往夏天的路了！”一阵海风吹过，我拾起了一个海螺，听！它在讲《海的女儿》的故事，故事真精彩啊！

听完故事，我又回到了家里，“编，编，编花篮，花篮里面有小孩……”楼下传来阵阵小朋友们欢笑的声音，我也好想加入他们的游戏，于是我“咔嚓咔嚓”啃了两口西瓜，奔下楼去，和他们一起玩耍。这是孩子们嬉戏的声音。

夏天居然有这么多声音，它们组合在一起奏响了一曲夏天的赞歌！

夏天的声音作文(篇3)

春天的声音，是万物复苏的；夏天的声音，是热血沸腾的；秋天的声音，是农民丰收的；冬天的声音，是寒风刺骨的。

而我，最喜欢的是夏天的声音。

你听喔喔喔！是谁叫得那么响亮呢？当然，是大公鸡啦！它每天早早起来，用全身的力气发出明亮的叫声，仿佛在说：太阳公公，起床啦！再不起床，你换班要迟到啦！当心你的小星星被扣光光哟！

你听知了知了知了！原来是夏日里的歌唱家知了哥哥，在一展歌喉呢！他穿着一件黑色的燕尾服，手拿小话筒，放声高歌起来。就连大树先生和小草弟弟都闻声动了起来，摇起他们绿色的小乐器进行伴奏呢！顿时，这场音乐会作文变得更加动听了！

你听砰砰砰！奶奶又和她的麻将好朋友聚在了一起。她们你一场我一场，打得可开心了，各个都笑出了皱纹。哗啦啦地一声，一局又结束了！

你听哗哗哗！咦，哪里漏水啦？才不是呢，那是小河正飞快地奔向大海妈妈呢！这时，呼啦啦地游来了一群小鱼，为这动听的声音，又增添了一份美妙！

你听嗡嗡嗡！哪里传来的呢？嘿，是小蟋蟀呀，他正弹着自己的吉他，引来了不少的小昆虫呢！原来呀，小蟋蟀开了一个音乐补习班，小动物们都来学习音乐了。你瞧，小青蛙获得了一等奖，正呱呱呱地欢呼呢！

哇！夏天的声音，真是动听呀！

夏天的声音作文(篇4)

夏天，是一个音乐教室，各种声音都汇聚在这里。

你听树上的虫鸣声“知了、知了”，“曲曲、曲曲”，“悉铃铃”，“咘咕、咘咕”，“铃、铃、铃”，“伊梭呀梭”……这些都是知了、曲曲、蟋蟀、油葫芦、布古鸟、金钟儿、纺织娘发出的声音。忽然，“噗通、噗通”两只田鸡跳进水里。“轰隆隆、轰隆隆”天空打起了闪电，“沙沙”地刮起了大风，“哗啦啦”地下起了雷雨，一切虫鸣声都休止了，只听到雷电声。雨过天晴，天空中泛起了桥梁似的彩虹，所有的虫鸣声又欢唱了起来，它们都发出自己特有的节奏，鸣声时高时低，起伏悠扬非常悦耳，奏起了动人的夏天交响曲，尤其是蝉鸣声，悠长伸展，如同一个京剧演员神气十足地唱了一个很长的音。蝉叫，昭示着好天色。尤其中午，阳光最灿烂的时候，“知了、知了”似乎告诉人们，好天色它早就知道了。它们是那么热情地卖弄自己的嗓音，歌颂着夸姣的风光。

夏天固然很火热，但只要听到昆虫奏起的交响曲，我的心里就感到凉爽恬静。

夏天的声音作文(篇5)

一年四季中，每一个季节都有独特的声音，其中我最喜欢夏天的声音，由于夏天的声音是悦耳的，是丰硕多彩的。

夏天的声音是“知了、知了、知了······”，无数的知了音乐家在这快乐的一天唱着快乐的、属于自己的歌曲，这声音传遍世界的每个角落，叫人感觉夏天的主旋律就是——知了，知了······

夏天的声音是小孩子们玩水时的“嘻嘻哈哈”声，大家你泼我，我泼你，玩的不亦乐乎，满溪的嘻嘻哈哈，满溪水的快快乐乐……

夏天的声音是一阵阵的雷声和雨声。雷公唱着低沉的男高音，雨婆婆吟着轻快地小曲，雷公公与雨婆婆的二重唱吸引我驻足倾听……

夏天的声音是人们吃夜宵的热闹声。大家一边享受着夏天的夜的清凉，一边吃着小炒、喝着饮料，树上的几只知了也来助兴歌唱，在这么美妙的境界中，人们怎能不“唱”呢？

夏天的声音就像一曲无字的歌谣，值得你细细品味！

夏天的声音作文(篇6)

荷花送香气，竹露滴清响。池塘的荷花开了，跟随着那暑气熏蒸的夏，来到了这个世界。乡下的荷花水灵灵，粉嫩嫩的，朵朵荷花直摇头：“好热，真热。”

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。在那儿炽热炎炎的夏日中，青蛙、蝉、知了……这些与水相依在一起的动物抗议了，都叫了起来，一曲夏之“奏鸣曲”便弥漫了整个夏天。“好热啊，夏天快走开，快走开！”连活蹦乱跳的狗都吐着舌头躺在地上，“哼哼”地反抗着火轮高吐的太阳……

夏日乡下，最具特色的当数夏夜了。忙碌一天的人们伴着夜风，端着饭碗，一个个走出了房间，一边吃晚饭，一边沐浴在凉爽的夜风中。当然，乡下的水池更是一番热闹，他们在池塘里，尽情地洗去汗臭，洗去炎热，就像城里人喝冷饮、吃雪糕一样，十分享受。

夏日乡下，真让人神往。

夏天的声音作文(篇7)

人们提起夏天总觉得是艳阳高照，烈日炎炎，而我觉得夏天是生机勃勃的，烈火朝天的。

每个夏天的早晨，我都和爷爷一起去公园里散步。那里的树木郁郁葱葱，小鸟在枝头上唱歌。花坛里月季花上还落下晶莹的露珠，风一吹散发出淡淡清香。蜜蜂在花丛中辛勤的采蜜。小小雨水落在了草地上调皮的滚动。早晨的湖面波光粼粼，小鱼在湖水中欢快地成群结队地玩耍，时不时地跳出水面贱出几片水花。风婆婆在树木身边路过，有时还会撞到柳树姐姐身上，可柳树姐姐顾不上它，正在忙着梳头呢！荷塘里是一幅美丽的图画，荷叶密密麻麻，荷叶上的荷花亭亭玉立，风一吹就“哗哗”作响。这么大的公园不止我和爷爷两个人，早晨的公园人来人往，有的人在花坛边赏花，有的人在打太极，有的人在跑步，还有的在聊天……夏天的早晨是迷人的，也是一幅有声有色的图画。

晚上，我们总去文博城玩耍，夜空中的星星闪闪烁烁，月亮像一个干净的玉盘，风吹过树叶“沙沙”作响。灯光打在湖面上，湖水变成五光十色，湖边的青蛙在草丛中正在欢快的歌唱。这时听到树林里传出阵阵知了声音，经常有人拿着手电筒在树林里照来照去，时不时传出几声尖叫。广场上有各种各样的小孩玩具，到处都是音乐声和欢歌笑语声，广场上大人们在跳舞，脸上洋溢着快乐的笑容，足球场上运动员们奋力奔跑，加油声和呐喊声，一浪高过一浪。

夏天的夜晚到处欢声笑语，热闹非凡。

夏天是快乐的、是热闹的，到处都让人流连忘返，我喜欢夏天。

夏天的声音作文(篇8)

夏天太阳起得早。晨曦初露，小鸟已在枝头欢唱。鸟声明快如剪，是太阳最喜欢的时钟响铃。

夏天太阳走得晚。乡间垄上，暮归的牛羊“哞哞”、“咩咩”，向太阳说“再见”。

我还有属于自己夏天的声音。

爸爸买了一个大西瓜，滚圆滚圆的，轻拍它的“肥肚皮”，声音脆爽。洗净后，爸爸拿起刀，刚在西瓜表面轻轻划了一道口子，就听见“砰”地一声轻响，西瓜自己裂开了。一阵瓜香扑面而来，瓜瓤红润，我好像回到了春天，徜徉在香甜的'花海中。

那年暑假，妈妈带我去外婆家。外婆家养了很多蚕宝宝。晚上，蚕宝宝在吃桑叶，发出很奇妙的声音。闭上眼睛，仔细聆听，像是小雨沙沙，细细密密。那一刻，仿佛置身在迷蒙春雨之中。

晴朗的夏夜，坐在院中乘凉，仰望夜空，繁星点点。它们像是活泼的孩子，三五成群，挨挤在一起，窃窃私语。它们是在倾诉心里的小秘密？还是准备“恶作剧”？为什么冲着我调皮地眨眼睛？想去睡觉了，你们还是给我哼一段催眠曲吧。

热闹的夏天，或许更需要一个恬静的梦乡……

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怀念夏天作文范本8篇

读书期间，不可避免地会碰到作文，透过撰写，我们能更高效地记录并分享人生琐事。写作的优劣取决于平日的积累和实践，我们可以从哪些杰出作文中获得启示呢？希望这些参考资料能给你带来灵感，使你变得更出色。

怀念夏天作文 篇1

儿时的记忆里，每到夏夜，左邻右舍的人们便扛着椅子来我家的水泥场上纳凉。那份热闹和快乐直到今天还让人回味无穷。

当太阳收尽它的最后一丝余辉，忙碌了一天的人们便开始陆续地从家里出来了，我家门前的'水泥地是他们集合的地方。瞧那“黑四叔”，一脸红润，准是一瓶啤酒下肚，上了酒兴；看那“刘老五”，一天到晚肩上搭根毛巾，还时不时地往脸上抹一把；再瞅“三姑姑”，穿上了女儿给买的花色连衣裙，这一亮相，让其他的女人们着实羡慕了一把。

男人们便扯着噪子，高声谈论着，时而侃侃国家大事，时而聊聊家长里短。其中要数我爸嗓门最大，活脱脱一大政治家：“哎，你们听说了吗？最近中央又有文件啦，说是农业税要全免，我们当农民的可真得到实惠啦！”“不就是吗，听我们孩子的老师说，今后连孩子上学的学杂费都要免啦！哈哈哈”这“黑四叔”就爱笑，这一笑准露出两颗黑黑的大门牙。我爸把嘴一弩：“这算什么新闻，人家西部地区早就实施啦！”“这么说，我们当农民的今后可是越来越吃香罗！”这“刘老五”，话还未说完，就又抓起这背上的毛巾，满嘴满脸地抹上一把，似乎这幸福的憧憬让他的心头热量倍增。

那边的大鼓还在敲击，这边的小锣又已响起。“哟，你这裙子真好看，哪买的？”“嗳，你这是新鞋哪，多少钱？赶明儿我也去买一双！”当然我也是她们的重要话题之一，谁叫我是她们孩子的榜样呢！

这最不愿闲着的，就要数我们这帮孩子了。你追着我，我赶着你，尽管吵得满头大汗，可是谁都不愿消停一下，这夏日纳凉，对于我们这帮孩子来说，可是越纳越热啊！

又是一个春去夏来，一样的夜幕降临，一样的凉风拂面，可是我家的水泥场上已再也不是门庭若市了。“黑四叔”随儿子搬到了城里，“刘老五”、“三姑姑”家也都安上了空调，人们已渐渐习惯了晚饭后在空调里看看电视，而很少会聚着聊天了。

什么时候能让我们再次相聚水泥场，去享受这迷人的夏夜，重拾这昔日的温情呢？

怀念夏天作文 篇2

假如我站在岁月的边沿呼叫，那些逝去的童年时光能否重现？——题记

“夏季里，月光下，藤椅上，奶奶的膝上……”这是我童年时最夸姣的回忆。所以夸姣，所以怀念，由于有奶奶陪在我身边。

夏天，看似漫长无边的两个月的假期，就是我和奶奶最为夸姣的回忆。早晨，贪睡的我像小懒猫似的雷打不起，谁叫也不管用。可奶奶总有办法。“小懒猫，摘草莓喽！再不起，奶奶可要走了！”什么，草莓，那是我的最爱。我一听，赶忙起床。在我心里，奶奶是从不骗小孩儿的，不像爸妈，她说话老是算数的。于是，她就拉着我的小手，我提着我的小篮筐，到后院去摘草莓。奶奶说，这时的草莓是最好吃的，满披着清晨的露珠，看着就让人垂涎欲滴。摘完，我就倚在奶奶身后，香喷喷地吃起含着土壤清香的草莓。奶奶看见我的吃相，笑的前仰后合，额头上的皱纹都笑成了弯。

夏天的中午，是最难熬的。火辣辣的太阳，晒得大地直冒烟。我小时候没有睡午觉的习惯，可能是儿童时期精神抖擞吧？我喜欢在外面跑跳，奶奶不放心我一个人在外，就跟在我后面，尽力地走得快点儿，生怕我不是磕着就是碰着的。玩儿累了，奶奶就到附近的小卖店里，我想我永远不会健忘那一幕：她从口袋里取出一块儿包着的手绢儿，打开来，从里面拿出张皱巴巴的五毛钱，给我买冰棍儿。现在回想起，那时候家里并不宽裕，奶奶给人家织渔网，一天也只能挣个两三毛，对她来说，五毛钱是极奢靡的，也许这就是“隔辈儿亲”吧。

夏夜，月光洒在院子里。玩儿累了的我，倚在奶奶的腿上。奶奶坐在那把老藤椅上，手里的大蒲扇轻轻地拍打着我，生怕我被蚊子叮咬。月光下，她仿佛一尊玉石雕像。有时，我注视着她：那是一张历尽沧桑的面收留啊，无情的岁月在这张慈爱的面收留上留下了印记。

又是一年夏天。夜里，院中的祖孙不见了。那年夏天，奶奶去世了，她走时很平静。我牢牢握住她的手，试图将她从死神的手中拉回来，但一切都无能为力……

我常望着那把老藤椅，面前不禁浮现出奶奶慈爱的面收留，她好像呼叫着我，恍若隔世。

怀念夏天作文 篇3

我期盼夏天

充满夏天的往往是快乐的旋律！我喜欢夏天，那是因为夏天能带给我欢乐，带给我欢笑！

早晨，我打开了窗户，清新的空气迎面扑来，远处，一只只鸟儿在树上欢蹦乱跳，交头接耳，嘴里不停地传出宛转的歌声。我忍不住读起了英语单词，为小鸟的歌曲伴奏。随着我朗朗的读书声，鸟儿唱得更欢了，好像在跟我比赛似的。夏天的早晨是多么美好！

中午，火红的太阳似乎发脾气了，射出万丈光芒，火辣辣的阳光照射在人们的身上，变成了快乐的笑声。我很快地吃好中饭，为了避免午睡的我，早早地逃进了房间，和哥哥姐姐们一起玩耍，房间中立刻传来了一阵阵银铃般的笑声，妈妈说我们的时候，姐姐甚至还跟妈妈说：“我们是在释放快乐呢！你没听见吗？”妈妈无话可说"","","","","",""，只好随我们玩。夏天的中午是多么开心！

傍晚，可以说是我们大家最快乐的时光了！大人们搬出椅子，拿出扇子，在外面谈天论假，观赏着外面的风景。我们小孩子就可以无拘无束地玩了。有的看电视，有的玩电脑，还有的……等我们玩够了，也搬出椅子，和大人们一起观赏风景。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过归巢的鸟儿，绘成了一幅田园风景画。天上的繁星向我们顽皮地眨着眼睛。“呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱……”快乐的夏天，一天已经向我招手而去了，明天的夏天，会变得更加美好，更加快乐！

怀念夏天作文 篇4

夏天的怀念作文500字：那天，我如愿以偿地和妈妈去了图书馆，本是件高兴的事，却变得垂头丧气。在炎热的夏天，喧闹的街上人来人往，而我和妈妈却凝固在原地，你盯着我，我盯着你。终于我先开口嚷嚷道：“为什么不能买闲书！闲书也是书，休息的时候看一下不行吗？”“都要小升初了，还看什么闲书……”

我猛地想起，妈妈今天是下夜班来陪我看书，昨晚根本就没睡觉。

我们又凝视了很久，人们的目光不断向我们娘俩投来，我伤心着，很不解。妈妈又央求般的神色：“好了，不哭了，不就是买本闲书吗？走，出来玩就是要高兴点。”于是，我和妈妈走向了图书店。

只有我听见了妈妈的悄悄叹气，那一声叹息，我仿佛明白了什么。我看着妈妈在看书的时候，假装精神饱满，但透过那一层饱满，我看见了一双疲劳而充满血丝的眼睛，一张憔悴的脸，还有几根隐隐约约的白发和几道深深的皱纹。那一瞬，我的心仿佛在滴血。

结账时，我听见妈妈小声地对我说：“这是最后一本闲书了，好吗？”我答应了。我明白了那一声叹息和假装有精神，都是为了让我过一个愉快的周末，而不让我看闲书，是为了小升初，为了以后我过得更开心。父母，你们都真的好辛苦，我体会到了……

怀念夏天作文 篇5

目送春风的得意，聆听春风的吟唱，更加绚丽的艳阳如期而归，更加灿烂的微笑迎面而遇，更加靓丽的倩影纷纷而露，更加爱你的——夏天，向我们走来。

我期待在浓浓的夏日里，在火热的太阳下，我可以和伙伴们无忧无虑的玩耍在公园里，玩耍在清澈的小河边，玩耍在碧绿的草丛里………聆听着悦耳的蝉的歌唱，吃着美味的雪糕，谈着儿时的趣事，别有一番情趣！

我期待在炎热的夏日里，可以坐在属于自己的小书房里，静静地思索。来到书的百花园里，享受每一朵鲜艳的花朵带给我的清香与乐趣；沐浴在书的阳光下，享受每一缕阳光带给我的温暖；畅游在书的海洋里，欣赏海洋深处五彩斑斓的鱼儿；飞翔在书的天空中，品味在蓝天白云中的翱翔……让书的雨露滋润我的心田。

我期待在凉爽的夏夜里，凉风习习，我和家人在树下乘凉，在明月撒下的清辉下欢乐的拉家常，说笑话，讲故事，在树干上捉蝉……

我期待在夏日的暑假，暑假里，我可以上我喜欢的课外学习班，让我的课外生活更加丰富多彩，使我的知识更加广泛；我可以和我的好朋友游泳、打球、下棋、打牌……我可以拥有充足的睡眠，每天都可以睡到自然醒。我可以看我喜欢看的电影电视，从中学到知识。我可以在图书馆里尽情的阅读我喜欢的读物，来扩大视野，陶冶情操。我可以和家人们游览祖国的名山大川，并要留下许多美好的回忆——照片。

在我的期待中，夏天如约而至。就如我想象中的＇那样，带给我又一个多彩缤纷、精致、美丽的季节！

怀念夏天作文 篇6

记得以前，我老是不爱说话，性格孤僻，不讨老师喜欢。看见别的同学和老师嘻嘻哈哈的样子，就特别的羡慕。

夏天的某天，陈老师的心情就如同太阳一样——热火中烧，不外老师的是怒火。“嘭！”的一声，老师拍了下桌子，怒气冲冲地说：“你们这次测验的成绩其实太差了！！！连方程的检修都一个优等生都错！其实太不像话了！！！”身为优等生我一听，心想：“不是吧？到底谁这么倒霉呢？希望不是我吧……老天爷啊，你的保佑我啊……“似乎是小星错……”老师接着说。听老师这么说，我松了一口吻。

试卷发下来了，我看了看试卷，看过之后，我明白了一个道理：“现实是残酷的！！！”为什么呢？由于老师所说的那道题错人我也有份！是老师数错人了吗？我瞄了瞄小星的试卷，那老师所说的道标题问题上，小兰有一个大大的红红的勾。我的心一下子沉了下去，想:那么，那个优等生就是我咯，神啊，您为什么要这样折腾我啊？老师啊，您可不要发现啊……”

可老天爷偏偏要折腾我，老师发现了。他向澄清同学们小星的“清白”，同学们听了之后，都在议论纷纷，除了我。面对这些话语，心越来越难熬难过，“老天爷啊，求您不让老师发现是我错啊……对于一个优等生来说，错这样的标题问题是很大的耻辱，求您了……”我不中断向上帝祈祷。

“小岚，不是你错吧？”陈老师问。老天爷，我恨您！

“这个……这个……”

“是不是啊？”陈老师继承问。

真不知道我在这时候从哪儿找来“勇气”，“不是！”我回答。，我万万也想不到我竟然会骗老师。

“哦。”老师笑了笑，接着向我走来。

他站在我眼前，拿起我的试卷看了看。我的心更加不惬意了，非常害怕、害怕……假如，有个洞在旁边的话，我一定会躲进去，一辈子都不出来……

过了一会儿，陈老师放下卷子。走回讲台去，拿起书，评讲试卷……

那时候，我深深地我所从来没有感触感染过的东西……

假如，我还有机会见到陈老师，我一定会跟他说我没说出口的话：“老师，谢谢您。”

怀念夏天作文 篇7

翻开同学录，一张张笑容，比这夏日里火热的骄阳还灿烂；一句句留言，比这夏日里叮咚的泉流更动听。那个六月，那个夏天，那些我们一起走过的，布满无奈与破灭，也布满梦想与激情的日子，在记忆里徐徐清楚。

那个夏天，我们很无奈。惶惶然数着中考的倒计时，“30”天，“20”天，“10”天……中考的日子越近，心里越堵得慌；呆呆地看着课程表，语文，数学，外语……没有体育课的日子，却老幻想着在运动场上激情飞扬。

那个夏天，我们很忙碌。习惯了在天方蒙蒙亮的时候就起床；习惯了带着惺忪的睡眼去洗漱；习惯了为一道数学题熬上一个通宵。

那个夏天，我们很纠结。害怕每一次考试，却又期待着下一次考试；假装不在乎成绩，却在没人时，把墙上的成绩单看了一遍又一遍。

那个夏天，我们都很苦，可是再苦的日子也锁不住我们的青春与梦想，我们老是能在乏味的糊口中制造出快乐与激情。

喜欢在自习课上，在老师查过之后，趴在桌子上睡个回笼觉；喜欢把书堆得高高的，然后在老师回身的那一刻，拿出郭敬明的小说来悄悄品读。

喜欢在课间时，把画有乌龟的纸条贴在别人背后；喜欢在寝室里和同伴讲鬼故事，把最胆小的女生吓哭。

喜欢站在阳台上呐喊，喜欢在转角处和喜欢的他来个不期而遇。

喜欢在有风的时候，放飞那写满梦想的纸飞机；喜欢在有雨的时候，奔向操场愉快地淋一场。

那个夏天，并不烦闷。

一些路，我们肩并肩走过，一些事，我们都是主角。也许，飞鸟已健忘了到来时的痕迹，也许，窗台已健忘了被倚靠的心情，也许，时光会健忘了这文字的主人。但是我们不会健忘，不会健忘那个夏日里，我们一起，一起在痛苦中历练，一起在快乐中成长。

于是，在毕业晚会上，挥手离别之后，想给彼此留下一个洒脱的背影，却早已在回身的那一刻泪流满面。

于是，又一个蒲公英飘飞的季节，飘披发了我们，却飘不走我的思念。你们是否和我一样，在默默地怀念，怀念那只属于我们的夏天。

怀念夏天作文 篇8

她是一个热情似火的女孩。活泼，开朗，自信，充满朝气。

他是一个冰冷如水的男孩。内敛，文静，平和，无人问津。

同学们都说他们是水火不相容，谁知开学后的一次排座位竟让他们成了同桌。

开朗的女孩首先打破沉默，向男孩伸出手：“你好！”男孩却盯着桌面，迟迟不敢抬起头来，剩下女孩的手还在半空中挥荡，好不尴尬。

半晌男孩才伸出手来：“你……你好。”

“你是教师子女吗？我听说咱们班有一半的人都是呢！”女孩一脸友好的笑容。

“不……不知道。”男孩支支吾吾。

“你毕业分数是多少，能告诉我吗？”

“不……不知道。”男孩依旧埋着头。

“我原来是二十一小的。你呢？”

男孩仍然回答不知道。

女孩懵了，暗自思忖：真是一问三不知啊。男孩这般回答，竟让一向能言大方的她一时间窘了起来。

时间如流水般飞逝，转眼间到了期末。

女孩发现男孩几乎从不主动和别人交谈，下课了就默默地在自己的位置上演算习题。一次课间，男孩指着一道地理题，第一次主动开口问女孩：“你……你能给我讲讲这道题么？有些地方我不大明白。”说完不好意思地挠了挠头，又红了脸。“没问题！”正在一旁和同学们谈笑风生的女孩爽快地答应了，耐心地向男孩讲解了这道题。女孩讲得很仔细，男孩听得很专心。末了女孩问：“懂了吗？”男孩微微点了点头，轻声道了句谢。

每次上课老师提出问题后，同学们总是踊跃着争先恐后地举手回答，男孩却从不主动举手，只是在台下默默地将答案轻声地念出来。有一次，老师在黑板上出了一道极深的物理题并说谁做好了请举手。女孩知道物理是男孩的强项，果然，不到5分钟，男孩就将这道题成功地解决了。女孩禁不住问男孩：“为什么不举手？”男孩低着头说：“其实……我……还有一处没弄清楚……”“那为什么不问老师？”“我……我不敢。”

翌日清晨，女孩一大早就来到书店了为男孩精心挑选了一本专门解答疑难的物理资料，还用精致的包装纸包了起来。女孩想，有了这本书后，男孩以后就不会为有问题不敢问而发愁了吧。

到了教室，女孩将书递到男孩手中：“这个，希望能对你有帮助！”说罢莞尔一笑。教室里一片唏嘘，接着就有人怪声怪气地说：“大家看呢，咱班班花给吴严送礼物噢！”“嘻嘻……呵呵……”女孩并不理会，男孩却将书往回推了推，说：“算……算了吧。”女孩只好尴尬地将书收回，然后看了看男孩说：“你怎么这样？”

班里的同学开始传言说女孩喜欢男孩。要不，怎么会送男孩礼物呢。女孩并未做过多的辩解，因为只有女孩自己才知道，她是想用自己的热情与乐观去渐渐打开男孩自闭的心门，去慢慢融化男孩心中久封不化的寒雪。

从此以后，教室里再也见不到女孩给男孩讲题的身影了。他们似乎真的形同陌路，水火不相容了，甚至连见面时同学间最简单的寒喧也没有了。

大家都说，女孩变得冷漠了，不再像以前那样爱跳爱闹了。女孩也觉得自己似乎真的变了。是因为男孩么？女孩突然有一阵沉重的失落感，原本是想帮男孩走出困境，哪知自己却……

直到有一天放学后……

女孩在等地铁时遇见了男孩。本来也只是一如既往的擦肩而过，但这次，男孩却叫住了女孩：“夏雨，你等等。”女孩回转身，男孩将一张纸条塞到女孩手中，然后匆匆跑开了。

女孩望着男孩的背影，拆开了纸条——

夏雨：

对不起！其实我早就想跟你说声对不起了，却一直没敢说，我想，你可能在生我的气吧。真的对不起！后来是何宁告诉我的，她说你是好心想帮我，才买的物理书给我，而我却……我真的不知道你是……是我误解了你的一片好心。我是一个不善言辞的人。我也不知道究竟如何才能向你说出我心中的愧疚。总之，我决定再也不像以前那样生活了。我要走出来！真的！

谢谢你一直以来对我的帮助！

吴严

信很短，女孩却读了很长的时间。最后竟忍不住哭了。泪水咸咸的，也酸酸的……

“早上好！”第二天清晨，女孩听到了男孩久违却熟悉的声音。男孩阳光自信的笑容感染了教室里的每一个人。同学们，还有老师，对一向冷若冰霜的男孩发生的改变感到欣喜和惊讶。

只见男孩从容地走向女孩的座位，带着愉快友好的笑容，同女孩当初一样，伸出手向女孩说：“早上好！”“早上好！”女孩仍是莞尔。

“谢谢！”一霎时的阳光在男孩脸上荡漾开来。

教室里又能看到女孩笑靥如花的笑容了，只是同时，又多了男孩清澈如水的笑声。

花开的声音作文范本

这篇精彩的“花开的声音作文”幼儿教师教育网认为绝不只是一篇普通的文章。每个人都曾经有过写作文的经历但创作水平并不一定相同，作文可以让人们倾诉自己真实的故事和经历。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累。以下的建议供大家借鉴但要结合自己的实际情况进行调整！

花开的声音作文 篇1

“闲看窗前花开花落，漫随天外云卷云舒。”花开花落，每个人都知道，但是，你能听见花开的声音吗？

“予独爱老莲之出淤泥而不染，濯青涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，可远观而不可亵玩焉。”周敦颐说道。在炎炎的夏日，火球般的太阳热情地炙烤着大地，天气很闷热，没有一丝风，使人不禁感到闷闷不乐，甚至去买根雪糕，都得托着铁一般重的两条腿去。树上的蝉正欢快地鸣叫着，在树阴下乘凉下棋的几个老翁正用扇子不停地扇着，棋桌旁边的一条小狗正吐着舌头散热，看得出，它恨不得把整身皮毛脱下来。

放眼望去，一片绿色映入眼帘，仿佛还有一点红色，我便朝着那个方向走去，渐渐的便看清是一池塘荷花，直到走到池塘边，才有一股清香沁入口鼻，如果有一缕清风徐来，定会让人心旷神怡，但这仅仅是我的幻想罢了。在这不大不小的池塘里，没有鱼虾在水中游，只有生机勃勃的，力争向上的荷叶荷花，它的茎上长着数不胜数的小刺，叶上的茎就像一张张蜘蛛网，荷花则是一位位亭亭玉立的少女。她还一边说到，尽管天气炎热，但我依然不会像别的花那样枯萎，虽然池塘里全是淤泥，但我会用实际来证明我的纯洁。我愿在这炎日下，绽放自己，只为给路人一个微笑。

“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。"每当空中飘着鹅毛般的大雪，寒风凛冽的时候，街上几乎没有行人，一丛丛枯枯草被白雪覆盖着，就算是高大而又翠绿的松树也少不了雪厚厚的堆积，枝头上的鸟也不出声了，天空是灰暗暗的，没有看见云层里透出阳光。

沿着公园的小径随意地走着，一阵寒风无情地割我的脸，但却送来迷人的芳香，我迫不及待地跟随花香走去，终于，一棵棵梅树出现在我眼前，参差不齐的枝干上有一朵朵鲜红的梅花，一朵朵梅花上积着比花还重几倍的雪，但依然没有下垂的现象，除非有人拔了拔或是雪化了，要不然这雪硬要待在上面。

虽然没有蜂蝶的陪伴，没有阳光的照顾，但梅花还是“凌寒独自开。”没有寒风的吹拂，哪有“梅花香自苦寒来。"虽然她“无意苦争春，”但还是“一任群芳妒。”既使“零落成泥碾作尘，”也是“只有香如故。”正在开放的梅花说：“虽然这个世界带给我的只是银装素裹，但我也要为此增添一点色彩，既使有人误会我是来争夺春天，其实我是来向人们报告春天的到来。”

只要你静下心来，总会聆听到花开的声音。

花开的声音作文 篇2

我是小默，是的，我的世界就像我的名字一样沉默。妈妈很爱很爱我，她教我

作手势与别人交流，我会，但很固执地从来不这样做。每当这样，妈妈总是很难过很难过……

我最喜欢的花是向日葵，我和妈妈把院子里种满了向日葵，我喜欢看它们努力

地向天空生长，放肆地开出大朵大朵黄色耀眼的花!

它们投下的影子映在我的脸上，淡淡的灰灰的影子，我的心很痛。

十七岁之前的日子就是在妈妈忧伤的眼光和向日葵大团大团的影子中度过的。

我以为我会一直这样寂寞地老去……

“像一朵淡定的阳光”，对，我想就是这样的，只能这样形容尹豁的出现。

新来的邻居叫渺醋，摩羯座，爱好唱歌，微笑时，左唇角微微上翘，很可爱的样子。

咿抬也很喜欢向日葵，所以老去院子里找我，}I尹酷的妈妈也听不见，所以她也

很会用手语，和我交往并不难。

她：喜欢向日葵开花的声音。

我：真的吗?我听不见。

她：可以的，双手合十，睁大眼睛，就会感到阳光的温暖，然后，花就朝着太阳开了……

……听到没?

天气温暖，世界真的很美丽，小默我今天很高兴，每个人都是一棵草，都是一朵花，每一棵草都会向着太阳开花，每一朵花其实就是一种草，没有人有理由不开花。

我想是的，我是一株瘦瘦的向日葵，踮起脚尖拥抱太阳。

嘘!

不要打扰，小默在开花!

花开的声音作文 篇3

有人说：“不要因为完结而哭，要因曾经发生而笑。”是的，老李，我擦干了眼泪，微笑着打开我们的回忆。

记得初一，你组织我们来了一场“时装秀”，让我打头阵第一个上场，也就是从那时起，我对自己有了信心。无论是在今后的学习上或生活态度上，我始终都能感到有一股强大的力量在支持着我，催我前进。

转眼间，初二了。

你带领我们一起开主题班会，在学校搞得轰轰烈烈的，当然，我们收获的也不止这些，因为你让一个原本就优秀的集体有了更强的凝聚力。你时常在下午自习的时候与我们分享一些你的感悟和经验。

最后，我们终于初三了。

现在仍记得最后一次补课时的情景：你通知课补完了，全班人长吁了一声，很高兴终于放假了，而你却低声说：“我们在一起的日子不就越少了吗？”我坐在第一排，当时就哭了，是啊，我们就要分别了。

初三的时光似乎过得更快，当墙上的计时器显示的天数越来越少，教室里的空气越来越闷时，总会不经意间想起我们的毕业歌，那些花儿们绽放时的歌声，美得无法形容。

“那片笑声让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落静静为我开着。如今这里荒草丛生，没有了鲜花，好在曾经拥有你们的春秋和冬夏。”

那些花儿已不再，那段闪亮的岁月只会更加耀眼，亲爱的老李，又是一年春好处，谁又会陪我听花开的声音呢？

花开的声音作文 篇4

轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外的花香与杯中的茶香一道，陪我聆听青春的脚步，听那花开的声音……

叹——岁月流逝，花却悄然萌芽。

曾记否，当年稚嫩的我们还在嬉戏打闹，还围坐在一起高谈阔论，而如今，我们已慢慢长大，想着青春迈去，花开始发芽。

感——成长无声，花已逐渐开放。

和着青春的节拍，我们开始重温儿时的梦想，并尝试规划未来的人生，定下目标一步步的前行，脚踏实地，勇于追求心中的方向，希望前程顺利通畅。但不管怎样，都在努力，勇往直前，勇夺胜利的桂冠。

当遇到困难不甚跌倒时，想想心中的目标，站起来继续前进，当被胜利的光环围绕时，想想心中的目标，不骄傲继续奋进，当遭遇失败心灰意冷时，想想心中的目标，不气馁继续加油。就这样，花开出骨朵儿。

赏——花开无言，花正绚烂绽放。

体验青春的激情，挥洒青春的智慧，我们正迈着稳健的步伐，充满自信的踏上青春之路，唱拼搏的歌，诵青春的诗，正如绽放着的花朵，赤橙黄绿蓝靛紫，五光十色。

青春如花，我们如花，花一般地年季与年华，我们长大，花也开始绽放光彩，听这花开的声音不就是我们成长的脚步，成长的.见证吗？

青春这人生中匆匆的一瞬，但是确是最美的一篇，其独特的风采，引人注目，尽管会有风雨，但始终会出现彩虹。在这里，青春带着他神秘的色彩，善变的心情，清纯的声音，在我们身旁跳动，微笑，汇成一支独特的青春旋律。但青春这四季的风，四季的云，到底会怎样，舵在手中，全靠自己掌控。

“恰同学少年，风华正茂”这是我们，意气奔放，强劲有力：“三人行必有我师焉”这是我们，勤奋刻苦，虚心请教，“或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至”这是我们，尊敬师长，耐心求知。

十六七岁，这是个驿站，是随即花开花败，还是一直绽放，只是态度的抉择，目标的抉择，我们走在这人生的旅途上，应真爱青春，敞开心扉，通过自己的笔端，高唱青春的赞歌，领略青春的风采。

天空没有留下鸟的痕迹，但我曾今走过，这美好的青春路。

花开的声音作文 篇5

教育的真谛是什么？我带着这个问题，想从名师和专家的教育论著中找到答案，在《花开的声音》一书中，我找到了答案：爱，就是教育的真谛！

有人说，“把爱拿走，地球就是一座坟墓”。也有人说，没有爱，教育就是一潭死水，幸福教育就是充满爱的教育。

教师的职业就是一种幸福、快乐的职业。只有快乐的老师才能教快乐的学生。学生的幸福是老师给的。教师的幸福也来自学生。

只有不断提高幸福感，我们的教育教学行为才能充满深情，充满热情，喷涌激情，迸发智慧火花。这是一种潜移默化的强大力量，它会在有形与无形中影响着每一个学生。

我们常说世界上最美的声音是孩子们的笑声。是的，孩子应该是最天真的，还是在天真无邪的年纪，年轻人不应该知道悲伤的滋味。但是在如今的校园里，书声琅琅处处闻，阵阵笑声却难露面。

学***我们师生的都是一件苦差事，学生不乐于学，教师疲惫于教，为什么会是如此？如果我们的课堂教学如此枯燥活泼，孩子们怎么能认真听讲呢？如果我们的教学方法是填鸭式的，聪明可爱的孩子难免会变成代办得**人！

如果我们的教育语言毫无魅力，如何能够让孩子们向我们倾吐心声呀？

随着时代的进步，如今的教学课堂，时常会利用现代多**手段，去迎合孩子们的心理特征，将抽象的知识化为形象，让孩子们更加直观地去接触学习，和孩子们一起说说、唱唱、画画，共同走进较为浓郁的学***，在快乐中将知识内化。在学习中，老师是一盏明灯，就像一个指挥家。带着指挥棒，他带着孩子们一起探索、讨论、辩证，让他们更积极地学习。可是虽然如此，如果我们认真地去观察，还是会发现，孩子们的笑容依然还不够多，不够甜，细细小结，还是在于孩子们肩上的担子比较重，单一的学***了他们的在校生活！

其次，幸福的教育更是需要等待的教育。每个孩子都是一朵花，但它在一年中的不同时间开放。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开；如果到了秋天还没有开，你也不要着急跺他两脚，真正的园丁是不会在意花开的时间，他们知道每种花都有自己的特点，只是开花的早晚不同。

所以，即使有些孩子暂时落后了，也不要着急，不要急于给孩子下结论，安静地看一眼，耐心地等待，属于孩子的花期就会到来。就像铁树的开花是地球上的奇迹一样，一棵幼苗生长开花需要十到几十年的时间，开花期也就一个多月。因此，幸福教育仍然需要等待的教育，在等待中我们也可以收获孩子成长的幸福。

花开的声音作文 篇6

“你看你，什么都不会，你要多向他学习，他……”又是这熟悉的唠叨，他！他！他！烦不烦，我生气地将门用力的板上，将那烦人的话全部挡在门外。

得到片刻安宁后，我叹了一口气，坐在书桌上，几片暗红刺入眼帘，是他给的花啊，我抚摸那干枯的花瓣，心中又升起一阵不满。

从我出生开始，一个巨大的阴影便笼罩着我，它同我的步伐一致，不论我走到哪，它从不小心翼翼躲着，明目张胆。他，就是阴影的本体！

他长得很好，算是继承了父母所有的优良基因——嘴唇很薄，鼻翼也很小，又高又瘦，像从漫画中走出的。他同时又有优异的成绩，年年的三好奖状让父母引以为傲。其实小时候我们相处得很好，他也在每个初春的早晨为我摘下几十朵快开的花，粉嫩嫩的花瓣上，几滴晶莹的露珠正在舞蹈。他高兴的将花递给我“生日快乐！”我则小心的接过花放在水中养着，伴着花开的声音，我逐渐长大……

岁月不断冲刷，不禁意间将那些花开的声音冲淡……

但那阴影却日渐沉重，不管我做什么事，他似乎就是标准：“你看看你哥！”“他这么大的时候早会……”

我只觉得我的的鲜花开始凋零。

每当父母这么说时，他就在旁边默默的，长长的睫手将那黑眸遮住，手不安地动着……但这一切在我看来似乎就是对我的不屑。

我不再接受他送我的花，任其干枯、调零、腐烂……

我便渐渐不与他说话，甚至无视他，每次在躲开他的眼神后，我便在不远处偷偷看他。每次他那欣喜的眼神变得暗然失色，欲搭在我肩上的手无力垂下，我心里就有一种报复后的欣喜，但又隐隐约约的为那腐烂的花感到悲伤。

他变得愈来愈沉默了，但他每次看我的眼神，就像那陈酿的酒散出浓浓的忧愁，又似那深沉的湖，没有什么能让那湖掀起波澜，却又那样诚赤，像散出炽热的光。我被那眼神刺到，心中仿佛有细小的枝芽抽出……

一个燥热的夜晚，空调吹出的冷风降低了我那迫不及待的心，我想去和他讲话，说抱歉，说我那狭窄的心，说我的感受，说很多很多……但却被窗外的声声蝉鸣压下，我叹了一口气，轻轻走到他门口，决定看看他罢。

走到门口，门紧紧闭着，有拒人于千里之外的冷漠，但地板却溢出丝丝光亮，原来他没睡，我心跳得厉害，逃似的回到自己房间。望着那镶着星星的夜空，皎皎月光像轻薄的纱盖在我身上，已经凌晨两点了啊。我暗嘲：这么用功干嘛……

第二天他却像变个人似的：赖床，乱放东西。当我经过他身边时他还笨拙的与父亲顶嘴，磕磕巴巴的，狠话从他口中出来就像那软绵绵的海绵，父亲也很不解地看着哥哥。甚至晚上父亲都接到了老师的电话，父母刚开始只认为他太累，但他却浑浑噩噩的一直持续。父母找他谈活，我想偷听，但不一会就父亲发现被赶走了，哥哥出来了，我直瞪瞪看着他，他偏过头，不像之前那样期待的望着我，只是默默回到房间。

自那以后，他再也没有看过我，他也不再那么优秀我的心像被狠狠扎了几刀，或许只有我明白他为什么那样做。

那枝芽越来越茂盛，还冒出了几朵花骨朵。

又隔了数日，我终于鼓起勇气去和他讲话。起初我敲门，他却不理我。我便擅自的走进去。哥哥不说话，只是静静望着我，深如湖水。我之前想好的解说全忘了，脑海中只剩那双眼睛，我们就这样相互看了好久。这时，他具有些沙哑的声音，说："你好久没来找过我了……”我没说话，直接扑在他杯中，他像小时候那样轻轻抚着我的头发，"要秃的"我小声嘀咕。他笑了，伴着金灿的阳光，很耀眼，但再也没有阴影……

蓦然间，我听到心中的那簇花开放的声音了，像他曾送我的那束，肆意散发着浓郁馨香……

花开的声音作文 篇7

一个快乐的小女孩，不幸被病魔夺去了声音．原本无忧无虑的她，一想到再也不能唱歌，不能和小狗说话，不能与伙伴们嬉戏了，就只能默默的流泪．女孩常常一个人呆在房间里，一呆就一整天，爸爸妈妈很久都没有看到她可爱的笑脸了。

这天是女孩的生日，爸爸送给她一盆不知名的花儿，带着小小的骨朵儿，还没有开呢。女孩想，它就像自己一样的安静．于是，她爱上这株花了，并开始为新朋友忙碌起来，细心的给它浇水，还跟它一起晒太阳．就这样，日子一天天过去，花骨朵也一天天的长大．小女孩常常默默的在心里跟花儿说：你快些开吧，我等着呢！她相信花儿一定能听得到。

一个清晨，女孩从梦中醒来，她惊讶的发现，花骨朵也在慢慢的睁开眼睛呢。安静的房间里，女孩仿佛听到一股细细的声音在心底划过，轻轻的，却又那么清晰．等到太阳完全升起来的时候，花儿怒放了，好漂亮啊，女孩的眼睛里也闪着和花儿一样明亮的色彩。决心用心去跟每一个朋友交流，就像对她的花儿一样。

朋友，花开的声音，你听到了吗？无论遇到怎样的困难，请别放弃。

花开的声音作文 篇8

春风清浅，过一段安然。家门前的梧桐花又开了，我又来到花下的包子铺，为家人买早餐。

包子铺生意很兴隆，一个十五六岁的大姐姐在门前招呼，许是生意颇好，她脸上挂满了笑容。站在我面前的是一位老爷爷，衣着简朴整洁，但目光却是极呆滞的，前面的人们一个接一个的走了，轮到老爷爷，老爷爷却呆呆地站立着不动。大姐姐抬头一瞥，正对上老爷爷的目光，顿悟，一位耐不住性子的上班族冲出来甩了甩头发，质问道：你买不买？我上班快来不及了！你不买别像个木头杵在这！她见没反应，索性冲到柜台前，怒气冲冲地掏出钱：两个包子。

那姐姐却下了柜台，掠过上班族，搀住老爷爷，满脸笑容：您小心。两位陌生人相携而过，陌生人间的帮助，同样没有保质期。上班族脸一红，也不顾买包子，在人群的一片嘘声中，匆匆走了。您要几个？大姐姐立于柜台，脸上仍带着笑容，老爷爷颤巍巍地举起手，比了个二的手势，又慢悠悠地从口袋夹出皱巴巴的五块钱递了过去，那姐姐麻利地收钱装包子，我们分明看见在第二个袋子中，大姐姐把五块钱又放了回去，但我们谁也没有戳破，您走好。大姐姐将包子递给老爷爷，老爷爷缓缓转身，又回头望了望大姐姐，眼神中充满着感激。

老爷爷走了，我走上柜台，一抬头，映入眼中的是她纯洁的笑容和那开得正俏的梧桐花，刹那，我听见花开的声音。

阳光温热，又是梧桐花开。门口的包子铺，已辗转去其他地方，但我分明还记得，那花开的声音。

花开的声音作文 篇9

“当……”我睁开沉重的眼皮，十二点了，厨房里不时飘出阵阵香味，弟弟咋还没回来呢？我用手搬着腿，换了换位置，新包的纱布上泛着点点红色。

将双眼无意地投向窗外，蒙蒙细雨依旧不紧不慢的下着，似心中的柔情悄然擦落层层尘埃，还世界本来的清碧透明。雨滴敲打的声音，似一波恬然的律动，洗涤我的灵魂，滋润我的生命。风中两株瘦弱的月季，那是我和弟弟栽的，他们一会儿紧紧相偎，一会儿又怅然相望。今年天气太冷，再加上它们所在位置缺少阳光，都五月了，还没有舒枝展叶的意思。

记起早上弟弟上学走前趴在我枕边问我吃桑葚吗，朦胧睡意中我胡乱点了点头，他不会是到几里地外去摘桑葚了吧？

开门的声音，是弟弟回来了。我等着“小麻雀”飞进来，却迟迟不见他进来。只听见妈妈轻轻说：“不碍事，你姐都等急了。”

门轻轻推开了，弟弟垂着头走到我跟前，叫声“姐”，然后伸开手，里头躺着几颗桑葚，又小又瘦，“桑树就要砍了，所以没摘到。”“咦，很甜呢！”“真的吗？别骗我了，它们那么小。”我一时竟不知说什么好，只是爱抚地给弟弟擦了擦脸，那不知是汗水还是雨水。

岁月滑翔的声音婉若鸟儿舒展羽翼，无声中弟弟已长大，懂得了体贴人，岁月河水亦在无声静静流淌，一切都在慢慢沉淀，而今天却汹涌澎湃：

小时侯，为和弟弟争吃肉，而被筷子打得红肿的手。

母亲无奈地背着幼小的弟弟，而留下我在泥泞中深一脚浅一脚地挣扎。

慢慢长大，滋长了叛逆心理的我给弟弟的是冷漠与白眼，固执地认为是他抢走了我的位置……

看着衣衫凌乱的弟弟，我伸手帮他整理了一下，他却慌乱地躲闪。但还是被我看到了，他脖子上一道道桑枝划过的血迹。

又能说什么呢？我把脸别向窗外，不愿让弟弟看到我的泪眼。我可以想象到层层桑枝下那个远远落在同龄人身后的弱小的身影；可以想象出弟弟跟在大个孩子后面，捡一个别人不要的桑葚，咽着唾液放在口袋里；可以想象弟弟怎样双手拨着桑枝，却还是无力阻挡粗糙无情的枝条划过他的肌肤……

这就是我的弟弟，刚出生几个月就被病魔袭击的弱小生命，即便现在，每走几步都会大汗淋漓，而我却嫉妒父母对他更多的关爱，在心中树起了一座冰山，我应该更爱他才对。

“姐，咱家的月季花今年能开吗？你不在家，我天天给它浇水呢！”

曾经多次想象着微风夜露中颤动着花香，想象着被花香濡染的树木房屋，想象梦中亲吻的硕大花苞。可它能开吗？

“姐，你看它都发芽了！”我忙戴上眼镜。是的，有几个嫩嫩的芽，一抹新绿，似乎在向大自然宣告着它们渐渐泛绿的情感，传达着它们的睿言爱语。

会的，它一定会开的。因我已经听到了花开的声音。

花开的声音作文 篇10

你可曾听过，夏夜里轻摇蒲扇的声音？

——题记

傍晚，风渐渐地大了。

月上梢头，空气中氤氲着一层薄薄的水汽。我正在心中默算着蝉鸣几时有，却不经意地记起来那样一个相似的情景，思念起那个慈爱的身影。

明月初上，它偷偷地用云朵遮住了自己的脸，却又在老院里的桂花树上洒下了一树的清辉。外婆搬了把小板凳，手持一把大蒲扇，和小小的我在院子里歇息。一阵阵蝉鸣的聒噪使我起了玩心。夏夜仍然像一个蒸笼，一阵跑动之后，我汗流浃背。“来，外婆给你扇扇。”外婆笑容可掬，用她粗粝的大手摇起了蒲扇。原本热浪般的风儿在她的扇子下像被施了魔法，带给我的，只有带着一丝丝桂花沁人馨香的清凉。“喀拉喀拉……”蒲扇划过空气的独特声音在我心中是那样一般悦耳。

儿时夏夜里外婆轻摇蒲扇的声音，在小小的我心中无疑是如月光般美好的，花开的声音。

两年前，山东老家。想着第二天就就要回上海了，我心中不禁泛起酸涩的不舍。还是夏夜，蝉鸣蛙蚋之声不绝于耳，我躺在床上久久不能入眠。风儿吹过窗帘，斜映下月光的皎洁。我出神地凝视着那细细碎碎的月光，眼前不禁浮现出儿时的情景。思绪渐倦，“喀拉喀拉……”耳边响起的是是外婆轻摇蒲扇的声音！我能清晰地感受到外婆的手为我轻掖被子时触到肌肤的温度。可我不敢，不敢转身，怕引起伤感的情绪，我听见外婆极力隐忍落泪而发出的粗重的鼻息。外婆一定是流泪了，不然为什么，我也哭了呢？只有那凉风不断袭来，像薄纱般包裹着我。

此刻，心底缓缓绽开了一朵小花，我在夜色里如此清晰地听到了，花开的声音。

白驹过隙，我已经两年不曾踏上久违的家乡的土地。只有今夜，望着如此梦幻般不可捉摸的夜色，耳畔仿佛想起亲切的“喀拉喀拉……”声，心中便再次响起了花开的声音。是的，我听见了花开的声音，真实得令人怀疑。眼前浮现出的是慈祥不减的笑容——

“来，外婆给你扇扇。”

写夏天声音的作文600字集锦

作文是我们语文学习中不可避免的事情，写作能够使人看到别人无法看到的世界。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，作文不是随随便便就就可以写好的！我们的栏目小编特意搜集并整理了写夏天声音的作文，希望对大家有所帮助。

写夏天声音的作文(篇1)

我喜欢用眼睛欣赏春天的满目繁花，喜欢用双手触摸冬日的严寒，喜欢用鼻子去闻那芬芳馥郁秋，却最喜欢用耳朵聆听夏日的声音。

走着走着，来到小河边，河水正“哗哗”的流着，聆听着小河的声音。刚开始是“哗哗”地流着，没过多久，声音更强烈了，“沙沙沙”，过了几秒，这种声音消失了。这声音似乎有着轻柔舒缓。有时是没过多久声音就变得更大更粗，似乎是到了音乐的高潮部分，过了几秒，声音又回到了一般声，循环往复。

走到河里，把头埋进水中，耳朵一下子清静了，清凉充斥着我的身体，耳边传来“轰轰”的声音，突然，“噗”的一声，“轰轰”的声音被打破了，原来是鱼儿在我身边游来游去，它们似乎是在跳舞，似乎是在嬉戏，似乎是在和我玩耍

不仅小河里有着美妙的声音，傍晚的树上也有着美妙的声音。傍晚，走在乡间的小路上，树上传来像机器运作似的巨大声音，这声音是蝉的叫声，“知知……”开始时，这声音不大，只是小声的“知知”声。大约过了十几秒，这声音越来越大，然后又变小了。演奏这音乐曲的是蝉家族的乐队，它们每天忙着演奏，乐此不疲，永远不会累，尽管路人们不喜欢听，但它们依旧是在唱。

夏天有小河的流水声，夏天有鱼儿的声音，夏天有蝉家族的乐队……这就是生机勃勃的夏天。

写夏天声音的作文(篇2)

今天中午，天空突然暗了下来。我还以为是晚上了呢！拉开窗帘，我看见街上的大树被大风吹得摇摇晃晃，突然天空划过一道闪电，紧接着响起轰隆隆的雷声，我连忙捂住耳朵说：“哇，好响的雷声呀，我的耳朵都要震聋了！”

不一会儿，下起了倾盆大雨。大街上的人们都撑开雨伞，穿上雨衣，在大雨中匆匆忙忙地往家里赶，汽车上房子前的玻璃都是水珠，“哗哗哗，哗哗哗”整个世界变成了孙悟空的水帘洞。不知过了多久，雨渐渐地停了。草变得更绿了，花儿变得更美了，空气清新极了。大地妈妈说：“谢谢您，让我洗了个脸。”大树爷爷说：“谢谢您，雨兄弟，让我的叶子痛痛快快地洗了个澡。”池塘里的水升高了，小朋友在池塘里快乐的游泳打水仗，“哈哈哈”笑声传得很远很远。哦，我知道了“轰隆隆”“哗哗哗”“哈哈哈”这都是夏天的声音。

写夏天声音的作文(篇3)

知了叫

“吱——吱——”夏天来了，知了开始唱歌了。可这“吱吱”的叫声，仿佛给了太阳一种力量。在外玩耍的小朋友正玩得汗流浃背，蝉声一直叫着，“知了——知了——”清脆的蝉鸣声就像交响乐，仿佛在抢着告诉小朋友们夏天的到来。

雷雨声

“哗啦啦——哗啦啦——”夏天的雨，说来就来，说走就走，就好像孙悟空的猴脾气。来的时候谁都离它远远的，但不一会儿，脾气就没了。夏天的雨也是这样，来的时候豆大的雨点从天而降，好像十万天兵天将从天上一下子就冲了下来。也是说走就走，本来你想出去收衣服，可是你刚出门，它就给你立了一条七色的彩虹桥。

礼花声

我们家乡的大海，是多么的迷人！每天都会有很多的外地游客来我们这儿观光旅游。每当夜幕降临，一束束烟火“噼里啪啦”升到夜空中，真是“火树银花不夜天”！它让人们赞叹不已，这时海中也映出一朵朵五颜六色的烟花。人们有的玩沙滩排球，有的点燃一堆篝火，还有的围成一圈，跳舞、唱歌……夜色中的海边可热闹了！

小朋友们，你还知道夏天有哪些有趣的声音吗？

写夏天声音的作文(篇4)

夏天，太阳又烧起了它那炙热的火炉，阵阵热浪向大地袭来。

早晨，叫醒你的已经不是床头柜上的闹钟，而是小区树上的“天然闹钟”——大名鼎鼎、聒噪不已的蝉。它们开始“吱吱吱……吱吱……”，如同一场你方唱罢我登场地接力合唱团。大约过了九点钟，它们的嗓门又开始升级了，音量又调高了。没过一会儿，蟋蟀也加入合唱团，它拉起了自己那心爱且悠扬的“小提琴”。合唱声此起彼伏，不断进入高潮，螳螂似乎也不甘寂寞，弹起了它那深入人心的“树（竖）琴”，它们似乎在唱着那首炽热的流行歌曲《沙漠骆驼》。

中午，大街上的人越来越少，因为人们都不想被太阳晒成烧饼，偶尔有人在太阳底下走着，尽管撑着太阳伞，汗还是如雨似地流下来，好像是热锅上的蚂蚁正在挣扎。地上似乎在冒烟，城市里的水泥地被太阳烤得发白，好像在说：“快下一场大雨吧，好让我尝尝那清甜的甘露。”空气中一丝风也没有，热气像一个大玻璃罩罩着大地。

在夏天的噪音里，必不可少的是广场舞大妈和那些缠人的“吸血鬼”——蚊子。

当月亮羞答答地遥挂在深蓝色的丝绒般的天空上，广场上、小区公园里，只要有一片空地，就一定有高音喇叭和大妈们伴随着音乐在跳呀、舞呀。我往窗外望去，那人头黑压压一大片，她们挥汗如雨。

夜深人静，我们即将睡觉了，“吸血鬼”开始行动了。只要我一开灯，那“嗡嗡”声就停止了，消失得无影无踪。就在夏天这样的夜晚，我常常被“吸血鬼”折腾，让人一夜都不得安眠……

夏天，处处狂噪，处处烫手，处处憋闷，整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来，真希望酷热难耐的夏天快点过去。

写夏天声音的作文(篇5)

大自然的夏天，神奇、美妙、热烈奔放，令人神往，勾起人无限的遐想。现在，让我们闭上眼，竖起耳朵，用心去聆听大自然的声音。

夏天怎么来的？雷雨下出来的。“轰隆隆”什么声音？噢，原来是年轻的音乐老师——夏天的雷雨正在给我们演奏赞歌。可它不是韩愈写下的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，也不是杜甫笔下“随风潜入夜，润物细无声”，而是苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”大自然无疑用雷雨给夏天添上了粗犷的一笔。

转眼之间，盛夏来了，这次，大自然又会给我们来什么声音呢？听，“呱呱呱”池塘里的青蛙告诉了我们答案。噢，原来是一幅幅茂盛的景象，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。树上的知了也纷纷卖弄自己的歌喉，叫声此起彼伏，用此来表达自己的欢乐之情。“嗡嗡嗡”小蜜蜂又开始了辛勤的劳作，它们穿梭在花丛中，一边哼着曲儿，一边采着香甜的花蜜，格外地逍遥自在。玉兔东升，星斗满天，皎洁的月光洒向大地，法布乐笔下的音乐大师蟋蟀，正站在自家的平台上，弹奏着《月光曲》。大自然虫子的声音无疑为原来炽热的夏天添上了热闹的一笔。

夏天更是孩子们的乐园。城里的孩子高兴时去游泳池里龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎，扑水声、嘻笑声，回荡在泳池上空。乡村的顽童更是乐不可支，叫声、笑声，打破了原野的宁静：“看，快来看呀！”“泥鳅，这是条小泥鳅！”“呀，小蟹，小蟹！”……大自然孩子们欢笑的声音无疑为夏天添上了欢乐的一笔.

大自然的声音，充实了世界，点缀了世界，让世界充满了欢乐。

写夏天声音的作文(篇6)

夏天的清晨，太阳伸着懒腰，漫不经心的爬上了东山。窗外也传来一阵啾啾的歌唱声，风和树叶窃窃私语的沙沙声，小溪跳舞的叮咚声，组成的清晨交响曲，使人从梦境中回到现实。

此时此刻，从窗户里可以看见一个个行人匆匆忙忙赶上上班的人流。渐渐地，汽车滴滴地喇叭声，替代了那阵婉转动听的鸟鸣。学校里，则是抑扬顿挫的读书声，声动梁尘的歌声、乐不可支的笑声组成了一曲曲优美的旋律，余音袅袅。

中午，烈日当空。一阵阵热浪扑面而来，蝉热得只会喊：知了，知了各种各样的植物也被晒蔫了。

放学了，大街上人山人海，车水马龙。摩托车的突突声，自行车的丁零声，汽车的嘟嘟声等等汇成了一首欢快的回家交响乐。

五颜六色的晚霞铺在西天，仿佛有一只灵巧的巨手给天空绣上姹紫嫣红的花朵。五光十色的霓虹灯亮了，红的像火，白的像雪，粉的像霞五彩缤纷，令人眼花暸乱。

远处，偶尔传来滴滴的汽笛声，然后一切又归于平静。最后一抹晚霞也渐渐消失在天边。人们在这寂静的时刻入睡了。沉睡的人们，无声的城市，漆黑的夜晚，只有附近的路灯还闪烁着微弱的光芒。

有人说桃李争妍的春天最瑰丽，有人说大雪纷飞的冬天最秀丽，有人说丹桂飘香的秋天最美丽，而我觉得这烈日当空的夏天最绮丽。因为人与自然共同组成了这幅最和谐的图画

这就是夏天的声音王国！

写夏天声音的作文(篇7)

我正在草地上玩，突然，传来一阵响雷“轰隆轰隆”，许多人都跑回家了，只有一群孩子还在那里叽里呱啦的说着什么，我也在玩，没有回家。

过了一会儿，“呼呼”传来两阵风声，我急忙跑回家，“啪”的一声关上门，坐在沙发上，我又打开窗户，只见外面的大树随风摇摆，我连忙坐下来，仔细的听着窗外的声音。

又过了一会儿，便“哗啦哗啦哗啦”地下起了大雨，雨滴打在各种物体上面，发出各种不同的声音，“淅淅沥沥、啪啦啪啦、叮叮咚咚、哗啦哗啦”好像大地变成了一座自然的音乐厅。

不一会儿，雨停了，河边又出现了一群孩子，他们“扑通”一声跳进河里，和水里的鸭子一起玩，有的还在岸上捉鱼。我也从家里出来了，我走在马路上，知了好像喝饱了水，“知了，知了”地叫个不停，青蛙从水里跳上岸，“呱呱”地唱着歌。河边的禾苗里有一只田鼠，“吱吱吱吱”地叫着，乌鸦在树上“哇啦哇啦”地叫个不停。

路边的小草，还有五颜六色的小花，好像在贪婪的吮吸着雨水。

秋天的声音的作文范例

什么样的作文令人印象深刻？写作是心情与思维的交汇点，作文是我们沟通的重要方式。写好文章需要较强的能力，接下来和大家分享一篇关于“秋天的声音的作文”的精彩文章，请将这篇文章收藏起来将来再读！

秋天的声音的作文 篇1

迷人的夜色里，我们坐在梧桐树下，仰望天上的星星，听秋天的声音越来越近，越来越近。

那是秋天赶路的脚步声。秋天像一个意志坚定的老人，虽然步履蹒跚，却不肯停下来歇歇脚，总是在不停的走啊走啊。

听，那一阵阵退去了暑热的夜风，正是他赶路时呼哧呼哧的喘气声，他走的越急，喘息声也就越紧。看，夜空里划过的流星，也许是他走得累了，一边赶路一边在抽烟斗呢。闻，空气中似乎正在酝酿着桂花的清香，丝丝缕缕，飘过我们去年的记忆，飘进我们熟睡的梦中。

要知道秋天老人喜欢一边匆匆忙忙地赶路，一边不停地变着魔术。他经过的地方，天上繁星闪烁，明月灿烂，大地五颜六色，瓜果飘香。他经过的地方，暑气消退，凉意渐浓，夏天的露水渐渐变成了霜，碧绿的树叶想起了什么，纷纷回到了在树根的家。

夜深了，风静了，听秋天的声音越来越清晰，越来越紧迫，我想起我的学习也应该有新的收获了，因为我们每个人都像秋天老人一样在不停的往前赶路，所以在不停的成长和进步。不是吗？

秋天的声音的作文 篇2

曾几何时，我感觉，秋天是如此美好。它像一位慈祥的母亲，哄着事物入睡。而如今，我却意识到，秋天是一位修罗王，有它在的地方充满了悲鸣。它并非哄事物入睡，因为他们一睡着，便不会醒来。或许，我们应该称它为永恒的沉睡，或，死亡。

小时候，我最喜欢去老太爷家。每到秋来，老太爷家门前总会堆着许多落叶。和小伙伴们一起踩落叶时，永远是那么快乐。那落叶是老太爷辛苦扫好的，但那时小，不懂事，所以没有考虑老太爷的辛苦。老太爷看我们把落叶弄得到处都是，不但没有生气，反倒笑了起来，说：小心点儿，别摔着。秋天真好，充满着欢笑，年幼的我满身都充满幸福。见我玩累了，老太爷就哄我进屋，给我讲故事。有一次，我问老太爷：太爷爷，为什么树叶们都变色了？为什么都掉下来了呢？老太爷慈爱地看着我，说：你听，听见那沉重的呼吸声了么？那是树叶进入梦乡的声音。他们累了，马上要回归大地母亲的怀抱中了。说到这儿，老太爷的目光好像闪了闪，道：我们也会和他们一样，在不经意间睡着了哟！我很兴奋地喊道：秋姑娘真好！还哄累了的事物睡觉！我闭上眼，聆听着秋天那沉重，甜美，幸福的声音。我认为秋天是个幸福的季节。

还是一年秋天，这件事发生的很突然，老太爷好像陷入了沉睡。我一开始以为老太爷只是睡着了而已。不过一个星期，两个星期老太爷都没有睁开眼。我突然明白了，老太爷同那些树叶一样，进入的不是甜美的梦乡，而是――死亡的梦乡。我真不明白，秋天这个季节，为何如此之阴森。往后的秋天，我又听到了树叶的声音哭泣的声音。我听到了大雁的叫声分别时，舍不得的啼叫。

一次，当我在树叶中玩耍时，一个朋友说：秋天真好，充满着笑声啊！而我却说：如果用心去感受，这是个离别的季节，充满着不舍，和悲鸣，又带着一丝无可奈何的感叹，这才是秋天的声音。那名伙伴切了一声，说：你这人真是，哪里的悲鸣？我握紧了拳，怒瞪了他一眼。过了一会儿，又缓缓地说：你会感受到的，亲人离别时，那种无助，而又什么都做不了，你会听到沉重而又悲伤的声音。说罢，我不顾一切地冲回家中，放声痛哭。一面风筝，摆在我面前。我抹了一把眼泪，看着那面风筝，回忆起了许多。这是我的第一面风筝，老太爷给我做的，并教会了我如何去放。他常说，放飞自我，才能放风筝！永远不要放弃你心中的那份热情。老太爷微笑着面对我说：感到迷惑，伤心时，就来放一会儿风筝吧！放到它飞起来为止。

我轻轻拿起风筝，跑出门外，感受着微微卷来的凉风，带着希望，放飞了风筝。我在心中默默想到老太爷说的伤心时，就来放一会儿风筝吧，放到它飞起来为止。我仰望天空，看见风筝缓缓升起。老太爷，您是不是也看到了呢？

秋天的声音的作文 篇3

秋天的风，呼呼的吹着，树叶轻轻地飘落下来，小女孩漂亮的裙子被吹了起来，圆圆的风车吹得呼呼地转圈。风儿轻轻的飞到荷叶的身旁，把圆圆的荷叶吹得摇来摇去，好像漂亮的姑娘在跳着优美的舞蹈。

秋天的雨，滴落在荷叶上，发出了滴答滴答的声音，好像美丽的姑娘在弹奏钢琴。秋雨滴落到树叶上，发出了叮叮叮叮的声音，好像妈妈的高跟鞋在来回走动。秋天的雨又洒落在了地上，发出了啪啪的声音，它在向人们演奏出美妙的乐章。

秋天的田野上，到处是人们丰收的喜悦和欢快的笑声，有人在果园摘收成熟的苹果，有小朋友们在果园里玩耍嬉笑。有人在田地里边唱歌边掰玉米。

秋天的声音很美，很动听。我爱秋天，爱秋风、秋雨、秋天的田野。但我更爱秋天的声音。

秋天的声音的作文 篇4

秋天有如此美妙的声音，带给我们欢乐，小鸟向南方飞去，果实成熟了。

树叶飘啊飘，带给我们美妙的歌声。小鸟向南方飞去好像告诉我们冬天快要来到。秋天的歌声都在每一片黄叶里；小草也低下了头。树上的果实在唱着歌，那果实甜甜的；我们在草地上为那些歌声伴奏，它们美妙的声音是那么动听、那么悦耳；蟋蟀蛐蛐的向春天告别，我们再也听不见蟋蟀的歌声了；大树摇动着身体，黄黄的叶子纷纷落下，听见风踩在树叶上沙沙的声音，这声音是那么美妙呀!小花听见歌声在不住的跳舞，想快要离开好伙伴了。

秋天的歌声是那么美妙，这好像是一个美丽的音乐厅呀!秋天有如此美妙的歌声，我好想一年四季都是秋天!

秋天的声音的作文 篇5

秋天在不知不觉中回来了，秋雨、果子和秋风都等了好久了。秋天一到，秋雨跳了出来；果子探出了头；秋风也飞出来了，一场宴会开始了。

秋雨是秋天的朋友。那稀稀拉拉的雨点轻轻地飞到门前芭蕉树的叶子上，演奏着优美的乐曲。紧接着，更多的雨点前来做客，叮叮咚咚，哗哗啦啦，它们的曲子慢慢地、慢慢地飘进了人们的耳朵里，滋润着他们的心灵。

果子是秋天的孩子。它们有的长长，有的圆圆。压弯了枝条，拧曲了藤蔓。时不时一个小淘气从树上跌落下去，嘭嘭咚咚，嘻嘻哈哈。它们玩耍打闹的声音传遍了果园，浸润着丰收的气息。

秋风是秋天的常客。它们飞来飞去像个顽皮的小宝宝。它们时而生气，时而开心，时而发疯，时而调皮。生气时，它们就不停的吹气，将恼怒的心情吹出去。开心时，它们就轻轻地吹，让人们觉得心旷神怡。发疯时，它们便是台风，将房屋吹翻，将树木吹倒，将它们能看到的一切全部毁掉。调皮时，它们就玩躲猫猫，需要它时，它不出来。不需要它时，它乱出来。搞的整个天空都是秋天的叹气声。

宴会终于结束时，秋天也累了，该到冬天接班了。秋天就把声音的指挥棒交给了冬天，等待着奏响冬的音乐。

秋天的声音的作文 篇6

沙沙沙，谁来了？秋雨姑娘来到了人间。滴答，滴答小雨点落到了荷叶上，吓得小鱼、青蛙都躲到了小河里面。小雨点又落到了土壤里，好像在和土壤说悄悄话呢。秋雨姑娘真是一个调皮的小孩儿！

呼呼呼，谁来了？仔细听，原来是秋风姑娘呀！秋风姑娘来到了树林。枫树、柏树、杨树的叶子摇来摇去，真好玩儿！可是，一片叶子来到了别的世界。突然，来了一群男孩儿踩在叶子上，好像在给叶子挠痒痒，让叶子笑得哈哈的。

田野里，秋风把树叶吹来吹去，发出了沙沙的声音。秋风把玉米摇来摇去，发出了唰唰的声音。突然，有只兔子嗖嗖嗖的跑过去。原来兔子也在聆听秋天的声音呢！

我喜欢秋天的声音！

秋天的声音的作文 篇7

十月的秋风吹拂着大地，辽阔的田野一片金黄，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。这就是我在路桥金清农场里看到的景象。让我真正感受到秋天来了。

我和父母来到毛豆地里，毛豆的叶子已经枯黄了，有些掉在地上，有些还在毛豆枝上挂着。不过更引人注目的就是一颗颗十分饱满的豆荚了，我随手摘下一个豆荚，小心的剥开，一看：里面躺着三颗绿油油的“翡翠”，让我惊喜万分。

接着，我们又来到橘子采摘园。橘子树上果实累累，一个个金黄色的橘子就像一盏盏小灯笼似的挂在树枝上，别提有多诱人了。我摘下一个橘子，迫不及待地剥开品尝：哇!好吃!于是我就马不停蹄地开始摘了起来……

农场里的景色实在很美，草坪边上的枫树开始飘下几片黄中透红的叶子，他们在空中飞舞着，跳跃着，你追我赶，好不自在。在不远处，一片片金黄的水稻正等待农民伯伯去收割呢!

秋天的颜色是金黄的，农民伯伯的心也是金色的。因为金灿灿的果实给他们带来了金色的明天。

秋天的声音的作文 篇8

当树叶已经枯萎，掉落时，我们知道秋天来了；当稻田已经金灿灿一片时，我们知道秋天来了；当农民的脸上露出喜悦时，我们知道，秋天来了

清晨，马路上的梧桐树已经开始随着风姑娘的舞步，飘飘落在马路中间，给路过的人，车甚至是动物都增添了一丝情趣。而令人念念不忘的应该还是那风姑娘唤醒树叶的沙沙声。沙沙沙，沙沙一阵阵音乐都为梧桐叶所伴奏。

中午，梧桐叶已经铺满了大地，像是为自己搭建舞台。哗哗它们又开始歌唱了，路过的汽车像是为它们鼓掌，那嘀嘀声越来越多，越来越响路过的农民脸上充满了喜悦，应该是为那优美的音乐喝彩。

当街上的霓虹灯亮起时，夜幕降临了，街上的喧闹声中夹杂着喇叭声，但却掩盖不了树叶哗哗的独特声音。秋风习习，吹得梧桐树瑟瑟发抖，不禁打了个寒颤，但它十分热爱唱歌，哗啦啦，哗啦啦越唱越起劲，越长越热闹。

街上的霓虹灯是点缀梧桐叶的灯光；街上的喧闹声是为梧桐叶鼓掌。

秋天，知了也出来散步，凑热闹，知了，知了的叫声令人心情舒畅，听着就悦耳极了。青蛙的呱呱叫让大家消除掉了一天下来的疲倦。

当树叶已经枯萎，掉落时，我们知道秋天来了；当稻田已经金灿灿的一片时，我们知道，秋天来了，当灾民脸上露出喜悦时，我们知道秋天来了

声音的魅力作文8篇

你还知道有哪些精彩的作文嘛？作文是教育的灵魂它可以让我们看到内心的善良和美丽，通过写作我们可以更好地了解和理解人与人之间的关系。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱，栏目小编为你收集并整理了“声音的魅力作文”，希望这些信息能够找到有需要的人并产生帮助！

声音的魅力作文 篇1

音乐给人力量，它可以愉悦人的身心。所以我从小就喜欢音乐。不过，我不止喜欢人演奏的音乐，我还喜欢大自然的音乐。聆听鸟儿的合唱、蜜蜂的独奏，风、雨、雷的交响曲，乐趣无穷。

一年四季，大自然都会用音乐来告诉你季节的更替。

春天，万物复苏。惠崇春江晚景中有一句诗里说春江水暖鸭先知。所以，如果你听到从河中传出几只鸭子因戏水的欢乐而放声高歌的声音，那么，换下棉袄，去与蜜蜂合唱吧！让嗡嗡与哈哈的笑声传遍这整个游乐场吧！

夏天，烈日炎炎。请不要一天到晚呆在家里看电视，去树林看看吧！你会听到各种小动物的叫声。喵喵声传来，这是小野猫在与你打招呼；叮咚、叮咚。这是小溪在向你吟诵它刚写的新诗，请你为它提一些意见呢！在这由许多大树为你撑开的巨伞下，你不会孤独，你能听见树叶的窃窃私语。

秋天，凉风习习。请不要匆匆赶路，仔细聆听脚下的声音吧！放慢脚步，你会有新的发现。听！落叶在脚下沙沙作响，是在向我们倾诉离开大树妈妈后心中对她的想恋吗？

冬天，寒风刺骨。可这完全不能影响大家玩雪的兴致。请不要光顾着玩，仔细聆听冬的催眠曲吧！那是悄悄落雪的沙沙声。不过，这次可要更仔细的听，因为很多动物都冬眠了。现在，孩子们都在玩雪，在这冰天雪地中，只剩喧闹

声音的魅力作文 篇2

我和那魅力声音

    阳光暖暖的，时光慢慢的。我是蔚蓝的，在静好的岁月边缘张望着。——题记

    天略微有些暗了，向西边偏去的太阳向这边投射着仍是温暖的阳光，把人的影子拉得很长很长。

    我行走在这美丽的黄昏落日下，身旁是一片片自由生长的草地，微风吹来，带来一阵泥土的`芳芬，还混着青草味，迎面而来又从耳畔溜过，不着一丝痕迹。

    我停下了脚步，坐在草地上，风仍是无休无止地吹，而又是轻柔的，不带一丝霸道。闭了眼，干脆直接躺了下来,把头深深地埋在那参差不齐的小草中。透过微闭的眼皮，让人微微看得见那一片黄金。侧耳倾听风中的声音，我像是轻易地发现了什么。仿佛听到一朵花，一片片绿叶包裹着它尚未打开的花苞，很快，如同美妙的音符，听见花开的声音。一瓣，两瓣，三瓣,似月牙在逐渐丰富着自己——圆月了。一朵开放的小野花似乎展现在我眼前，它吟唱着诗篇。哦！这是重生的声音，这是自然所特有的华丽乐章！

    我满心欢喜，像是怀揣着一份秘密，感受着和风。我极想听见什么不一样的声音。是什么呢？

    “明月，明月，曾照个人离别。”有人如是叹道。可天上没有出月亮啊？他是对什么感到惋惜吗？“花自风里过来香。”又有人说道。他是悟出了什么大道理吗？那一个个略带苍老的声音在风中似摇摆不定的蒲公英。哦！这是人生的交响曲，这是人生的大彻大悟，这是人生的远见之音！

    我仍想听见些什么。可风好似停了下来，但熟悉的声音却悠悠地传过来。

    “你长大以后要做什么呢？”

    “我吗？我要画好多好多的画，每一幅画都不一样，全部都要挂在墙上。”

    “真的吗？”

    “嗯！我还要写很多很多的故事，给世界上所有的人看！”

    “真能干，那你可要加油哦！”

    那稚嫩的声音响起，是谁在和我说话？是妈妈？是爸爸？还是老师？记得不太清楚了。可那对话又重在耳边播放了一遍。这是什么声音呢?哦！这是心底的呼声，这是梦想的振翅之声！这是生活所绽放的美丽，这是自由所书写的天空。

    我猛然间睁开了眼，耳边的声音全然不见。而心中却腾升起一种别样的东西。我不曾这样认真地思考，思考这些声音所带来的意义，我也不曾领悟它们的魅力所在何处。而它们是这样以别样的方式，进入我的耳朵，直至灵魂的最深深处。

    时光漫长如斯，岁月静好如此。我感受着魅力声音，张望着远远的边际。人们呀！请聆听自然之声，人生之声，生活和自然之声！

声音的魅力作文 篇3

面对声音，我能说些什么呢？它本身只是自然界中最普通的一种现象，并没有什么特殊的地方，但它却拥有着自己独特的魅力。

面对吵杂的声音，医生对它非常反感，因为它会影响医生的手术，而面对病人的哭闹声，医生会耐心对待每一个患者；交警对它不屑一顾，他已经习惯了汽车的噪声；老师对它喜爱，他听到了学生可爱又天真的读书声；学生讨厌声音，因为他们还不能体会朗朗的读书声里的那种清纯与深邃，因而对它产生反感。

面对美妙的歌声，音乐家对它赞不绝口，这是他的得意门生发出的对他的感恩之声。

文学家在生活的琐碎声音里，获得了灵感，写出了各种人生百态。

面对有节奏的声音，音乐家们尽情歌唱；军人们因为声音的韵律，做到了整齐划一，整装待发

从此，声音在我的心中又有了另一种形象，它告诉了我，要从不同角度看问题，才能将问题看得更透彻。这就是声音的魅力！

声音的魅力作文 篇4

在生活中，有许多声音:花儿绽开的声音，鸟儿歌唱的声音，雨点滴落的声音......大自然的声音是美妙而富有魅力的。

你听过下雨的声音吗?淅淅---沥沥.......婉转动听，像是一位演奏家在天空上陶醉地弹奏着一曲绵长的曲子。

你听过学生的朗读声吗？旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家......。你听，多么有节奏；你听过风儿掠过树梢的声音吗?沙---沙......像风铃的笑声。

可最令我难忘的，是爸爸的咳嗽声。那年寒假，我和爸爸妈妈一起回老家探望亲戚。夜晚，风呼呼地吹着，冷极了。亲戚家里的床很小，容不下三个人。爸爸便出去沙发睡，让我和妈妈睡在暖炉旁边。早上，我缩在被窝里，冷得不敢起床。可是，我听见客厅里传出一阵阿嚏--阿嚏.....的声音。我愣住了。我走出房间，看见爸爸一张一张的鼻涕纸在桌面上堆成了一座小山。爸爸昨晚把所有被子盖在了我和妈妈身上，自己却冻着了！这一声声有节奏的阿嚏声是爱的声音，是爸爸爱护我的声音。

声音，是奇妙而富有魅力的。只要你的耳朵还在头的两侧，就可以听见各种各样的声音。走进生活，用心灵去感受它，认真聆听，你便能听见声音的奇妙和魅力。

声音的魅力作文 篇5

这些天，我读了希利尔讲三史中的“艺术史”。希利尔用讲故事的方式，为我们展开了一条艺术的长廊。

希利尔是美国杰出的教育家，他用一种描述方法，让我们体会艺术，读懂艺术，它生动不单调，将物品变得栩栩如生，仿佛就在我们面前，这就是故事的力量。

这一篇篇短小的故事，最多不过4、5页，却让我身临其境，仿佛那一件件巧夺天工的艺术品映入眼帘。艺术品， 散发着无穷的魅力，是无穷的、是引人入胜的。希利尔让艺术用故事的形式展现给我们，让我们“只读故事就能读懂艺术”，同时，不仅是关于艺术，历史也随着一个个故事告诉我们，每个时代的派别都是不同的，有的精雕细琢，有的豪放粗犷，还有的则是两者兼备。

艺术的形式是千变万化的。“文艺复兴三杰”米开朗基罗、达芬奇与拉斐尔的介绍更是数不胜数。它向我们讲述了图画、雕像以及建筑的各个名家，更是突出了生活。希利尔用生活与艺术结合在一起，不死板，不单调，让我们在愉快的心情中学到无限的知识。

无论你对术语了解有多么浅显，你也不必担心，不必害怕，希利尔的语言十分幽默，描述十分形象，让死板的知识变得生机盎然，与别的文学作品不一样，它虽是讲艺术、讲历史，却配了极为丰富的插图，并在图旁边放了更为细致的描述，将物品写活了。它用一种源于生活、易懂的语言来编写这套书，用通俗的方式对待孩子，能让我们的理解更加深刻，就像书中写的：“他从不孤立的讲述任何一件艺术品，我们总能在作品中发现生活的气息。”希利尔用生活与这些对比，让我们印象更加真切。

魅力源自于艺术，艺术源自于大自然与人，艺术能陶冶情操。这本《希利尔讲艺术史》真是“每个孩子都该有的艺术史读本”，我应该多读几遍，因为下一次阅读总会有新的收获。

声音的魅力作文 篇6

宜兴被誉为“陶的古都，洞的世界，茶的绿洲，竹的海洋。”它的景色让人如痴如醉，流连忘返。宜兴历史悠久，先民勤劳朴实，留下众多文化遗存。位于芳庄镇溪东村的西溪遗址为马家浜文化时期大型聚落遗址，体现出先民六七千年前日出而作、日落而息，祥和、自然的生活。西渚镇猪婆山曾是春秋战国时期人群居住点。xx年，吾桥村出土的汉代独木舟被南京博物馆收藏。20xx年发掘的骆驼墩遗址，代表了太湖西部山地向平原地带过渡的新石器考古文化特点，对研究长江下游古代文明进程有着重要意义，被列为20xx年国内六大考古发现之一。建于三国吴天玺元年(276年)的国山碑被誉为“江南第一碑”。今天，我们就来好好说一说骆驼墩遗。

不管是驼墩遗址还是其他有意义的历史遗址，都凝聚着古代人民的心血，这是他们智慧与劳动的结晶，我们应该珍惜他们。爱护他们，保护他们，让他们留在世界，让更多的人，领略他们的风采，欣赏他们的宏伟，看到古代人民的智慧以及民族骄傲。

骆驼墩遗址位于新街镇夏姜村唐南村。总面积为25万平方千米。骆驼墩遗址分北区和南区。南区在名为骆驼墩的自然岗地，北区在唐南村北。骆驼墩遗址遗址距今约7000到50，是一处重要的新石器时代遗址。同时，骆驼墩一直也是太湖流域新石器时代文化的发源地。在遗址至今仍可以看到半环围绕的河道，它被认为是新石器时代的古河道，当时应当是作为这一中心部落的护城河，一方面用来排涝，也可作为水源，同时还可围界并抵御外敌入侵。这里还发现了马家浜文化时期的古河道，既深又阔在淤积层中还有倒塌的大树等。太湖是在8000年左右前形成的，而骆驼墩文化最早可以追溯到7300多年前。林留根等一些考古学家对骆驼墩遗址给予了很高的评价，认为其是太湖西岸重要的历史地理坐标，它的发现推动了太湖西岸文明起源的研究。同时确立了太湖流域新石器文化新的文化类型――骆驼墩文化类型，丰富了马家浜文化，重新划分了马家浜文化的次文化区。

声音的魅力作文 篇7

声音是音乐的泉源，如果乐器没声音，再优美、感人的曲调也都不会打动人心。声音是旋律的工具，有了旋律的声音才会让人着迷。

在日常生活中都会用到声音，在看电视时、听音乐时、说话时……声音也有作怪的时候，噪音就是让人没办法全神贯注的在写功课上的”小坏蛋”。我喜欢风的声音，因为躺在森林里就可以听见树叶的沙沙声，听见那优美的”森林狂想曲”和轻盈美妙的舞姿。

我喜欢风铃，因为它能发出与众不同的声音，”叮当！叮当！”的让人心醉神迷。我喜欢昆虫连绵不绝的蝉鸣，好像在演奏独特的”C大调”我喜欢溪流的流水声，因为有大自然的”月光奏鸣曲”让原本生龙活虎的我睡的不省人事。

俗话说：”天生我材必有用。”不要去忌妒他人的声音，做自己，不要去模仿其他人，自己的声音漂不漂亮由自己决定，有自信的人最美丽。

声音的魅力作文 篇8

在一间油漆斑驳的教室，进行着无数场的战争。打赢了的声音就像中奖了一样；打输了的声音就像腿被打断了。从小我就喜欢上“叮叮当当”的声音，下课时想上课；上课想下课。有考试的、有令人不想下课的“叮叮当当”。

考试时，我不想要那么快听到“叮叮当当”的声音，因为那时死神就会拿着镰刀来向我所命。上讨厌的课时，我想要“叮叮当当”坐着特快车前来，使我的恶梦立即的停止在火车的“隆隆”声中。上喜欢的课时，我则要它用自己的双脚缓慢的走向终点。

上音乐课的时候，我总是吃力的练习着乐谱上那令人捉摸不定的音符。一次次的练习、一滴滴辛苦的结晶随着时间流到了乐谱上。当汗水“咚──”滴下时，这场战争还有十分钟，老师的千叮万嘱成为灰烬随风飘逸。“叮叮当当”就像裁判说：“停，你们战役结束”。

在考试时，它是被遗忘的。在上喜欢的课时，他是令人讨厌的。在上不喜欢的课时，“叮叮当当”就像快渴死的人找到水喝一样快活，而那时就是我的最美的声音。

2025描写夏天夜晚蝉鸣的声音作文

在语文课程中作文是非常重要的一部分，为了提高我们的想象能力和思维能力，你知道写好一篇夏天关于蝉的作文的关键是什么吗？一篇优秀的作文可以帮助我们感受文字的魅力。怎么才能写好一篇全面的夏天关于蝉的作文呢？幼儿教师教育网小编帮大家整理了2025描写夏天夜晚蝉鸣的声音作文”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

2025描写夏天夜晚蝉鸣的声音作文【篇一】

“咝——咝——”，当第一只蝉的哨音传进人们的耳朵，夏天也在马不停蹄的朝我们赶来。

“知了，知了”，蝉就这样打破了清晨的第一缕宁静，在它的温柔声中，新的一天也由此开始了。太阳懒洋洋地爬出海平面，阳光柔和地掠过每一个角落，透过窗帘，印下斑斑点点的痕迹。

“知了，知了”，午间，是蝉一天中最欢愉的时刻，也是它们大展歌喉的时候。一个个小喇叭似的蝉鸣声，高亢而有力，似乎想把天气炎热的信号传播给每一个路人。

“知了，知了”，下午的蝉仍然没有停歇，好像还和太阳公公进行了一场耐力的比赛。结果双方不相上下，最终，太阳公公还是举起了白旗，消失在了落日余晖中。

“知了，知了”，傍晚，蝉的一声长鸣划破了天际，一幅绚丽的风景画出现在人们的视野中：微微泛红的云朵在天空漂流，波光粼粼的湖面在一抹晚霞的映衬下显得格外美丽，孩子们一个个都像吃了红苹果一般，小脸红彤彤的，可爱极了，大自然呈现着一片和谐的美景。

“知了，知了”，到了晚上，蝉鸣声伴着人们安然入睡，好似一首首摇篮曲，拂去人们白天的烦躁与忧愁。深夜以至，微风徐徐，月光轻洒。

“知了，知了”，夏天也在不知不觉中悄然离去，每每想起蝉鸣相伴的那些日子，耳畔依旧会回荡那一声声“知了，知了”……

2025描写夏天夜晚蝉鸣的声音作文【篇二】

蝉鸣一直吸引着我。蝉是怎么发音的?为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。

我发现蝉鸣时，总要“挺胸”“翘尾”。为什么呢?星期天，我捉到一只蝉，进行了研究：我拔掉了蝉的翅膀，蝉鸣声不绝于耳，我又折断了它针状式的嘴，它仍然不知疲(pí)倦(juàn)地叫着。蝉究竟靠什么发音呢?

经过反复观察，我发现声音好像是从蝉的胸部发出来的。捉起来，果然发现在它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳(qián)夹一样，里面有一对透明薄膜。蝉鸣时，薄膜不停振动，轻轻捏住这个地方，蝉就不叫了。

蟑的薄膜就是它的发音器吧!我把薄膜刺破，它再也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特有的发音器，雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。

揭开了蝉鸣的秘密，我又一次尝到了动脑筋的甜头。

2025描写夏天夜晚蝉鸣的声音作文【篇三】

夏天到了，我常常闻声蝉的鸣啼声，这引起了我的爱好，我特地查了一下资料，知道它是一种昆虫，又叫“知了”，雄的腹部有发声器，所以我们可以闻声它的欢唱。我真想捉一只蝉看看它到底长什么样。

今天早上，我和爸爸到五岭阁公园去晨练，回家的时候我又闻声蝉的鸣叫。我一边走一边往两边的树上搜索，想发现蝉的隐踪。由于我听爸爸说过，蝉喜欢吸食树根和树干的汁液。蝉的鸣啼声越来越近，我顺着声音找过去，终于，我在一棵小树的树干上发现了它。它趴在离地约一人高的树干上，正在欢快地歌唱。我蹑手蹑脚地走过去，它并没有发现我，我靠近它后，用手飞快地捉住它，它在我的手中挣扎鸣叫，我兴奋地笑了。

我仔细地观察手中的蝉，蝉的头顶上长着两只玄色的大眼睛，有六条腿，还有一对透明的翅膀，长得非常漂亮。

爸爸告诉我，蝉是一种害虫，它靠吸食树汁而活，但是也有古人说它饮清露而居高传响，说它操行高尚，又给我背了一首诗：

垂緌饮清露，

流响出疏桐。

居高声自远，

非是藉秋风。

我拿着蝉和爸爸一起回家，心里十分开心，由于我学到了良多关于蝉的知识。

2025描写夏天夜晚蝉鸣的声音作文【篇四】

一弯新月挂在天的边际，那银的光是那么明亮，又那么遥远。而我，跟着一声清脆的响声，望着那明亮的银月光出生了。

老蝉爷爷便给我起了名，叫:银月。但愿我能跟着银色的大路，走到那银的月上去。

晨，金黄的光洒在大地上，透过了大槐树翠绿的叶活动在树的枝丫间，打湿了我的壳。这时，老蝉爷爷便拖着嘶哑的嗓子叫道:“阿银，起来了。”在他的脸上，老是挂着金灿灿的笑，就像柔和的光，暖和着我的心。

我醒来要做的一件事，便是鸣叫，仰着头，便与老蝉爷爷知知地叫了起来，拖着冗长的音，一停一整理叫起来，“知——知——知”。充沛着躁动的气味，让人感觉就应和夏天连在一起，不停不息，不厌不倦。

午时，大地已经被炽热沉没了，炽热的浪翻卷而来，仿佛要把我们吞没。老蝉爷爷躺在摇椅上，淡淡地笑挂在嘴边，我再一次地试着鸣叫，不知何时才能像老蝉爷爷叫地那样好呢？

这时，老蝉爷爷叫我过去，他抚着我的头，问道:“阿银，你知道我们为什么要鸣叫吗？”我摇了摇头:“不知道。”他望着天，说:“傻孩子，由于呀，鸣叫是蝉一生的责任，这是我们的生命。也是我们应去热爱的，直至你要去追寻月亮的那天。”

我有些不解问道:“老蝉爷爷，这是什么意思呀？”爷爷笑着说道:“等你长大了，你就会知道。”

至此，我天天便努力地鸣唱，鸣唱，半个夏天过去了。我徐徐长大，而爷爷也老着老着，皱纹爬上了他的脸，眉毛也徐徐白了，腿脚也不灵活了。

雨夜，老蝉爷爷走了，他展着颤动的翅膀向着月亮飞走了，走了，再也不会回来了。而我是清早时才发现他不会回来了。只留下了一片叶子，上面写着:“小蝉，我去追寻月亮了，不必挂念，但愿你可以响亮地歌唱在夏天的林中。”

我方才醒悟，折起叶子，向着天，大声地唱歌，热情地唱，抱着热爱的一生，让声音响彻了整个夏天，把追求与梦，留在了这里。从不后悔，从不泄气地唱着。许多年后，我向月亮飞去，踏着银色的大路，看见了老蝉爷爷，许多许多的蝉。看见了，它们在齐声高唱……

2025描写夏天夜晚蝉鸣的声音作文【篇五】

夏日炎炎，蝉儿叫着知了!知了!小狗吐着舌头，可水上公园的桥头下却是一片迷人的景象。

清晨，我来到公园桥上，向下望去，是清的水，绿的柳，翠的荷叶，粉的荷花，真像一片天堂。也许看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄雾的魅力。荷叶如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷叶还和以往有些不同。它比前几年长的大，就像大圆盘，比前几年长的更翠，就好比翡翠一样。更不同的是今年的荷叶有的没有浮在水面上，而是立起来则高于水面，但我更爱那些浮在水面上的荷叶。它们好像没有茎一样，只是单单一片叶子漂浮在水面上，叶片上还散着星星点点的露珠，在太阳的照耀下，闪烁着夺目的光芒，真是养眼。

更养眼的要数挺立在荷叶丛中的荷花了!那些荷花足有银盘大，从茎到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一尘不染，那一朵朵的荷花像一个个少女害羞地躲在荷叶丛中，亭亭玉立，荷花的花瓣红得像火，粉得像霞，黄色的花蕊被花瓣拢在中央，那荷花的粉，荷叶的翠，花蕊的黄，在水面上纵横交错，这三种颜色合在一起，不知道的还以为那花在发光呢!岸边碧绿的垂柳，将长发垂到水中，任凭河水的冲刷，微风的抚摸，它把绿的颜色奉献给河水，那柳叶掩映下的水，仿佛是绿色的。

夏天的桥下，清晨的桥下，不论你如何比喻，如何赞美，它还是那样的美，微风拂过脸颊，一种神清气爽的感觉从心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛开的荷花，与身旁的伙伴争着谁开的大。

直到蝉儿从梦中惊醒，它知了!知了的声音才唤醒我，荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖我想：荷花因有了这种品质才得以绽放，正是因为有了这种品质才有了美丽的桥下。

2025描写夏天夜晚蝉鸣的声音作文【篇六】

夏天的树林中，传来知了――知了――的声音，这声音来自树上的蝉，他们在树枝上放声歌唱，但夏天一过，这美妙的声音，随即消失，我很好奇，它们去哪儿了呢？

一天，我在小区附近的公园里散步，远处，绿油油的树林中传来一阵又一阵蝉的鸣叫，我疾步走到树林边，侧身坐在石栏上，倾听着蝉的歌唱知――知了――知了知了这时，我发现了惊奇的一幕――蝉群在歌唱之前，总有一位领唱先唱几声，随后成千上万的蝉就不约而同地跟唱起来，这简直是一首大合唱，多么神奇，多么令人震惊！

一次偶然的机会，让我对蝉的认识更进了一步，也让我感受到蝉的了不起和伟大。那天，我和几位同学在草坪上聊天，这时朱章杰跑过来，把我们带向一块草坪，扒开那块草坪，从土里掏出一只黑色的小虫，圆脑袋，锥形尾巴，它挣扎着，拼命摇着尾巴，惹得朱章杰直叫痒痒。科学小达人牛文韬仔细辨认后告诉我们：那是蝉的幼虫，他们会在地下独自生长4――20xx年，然后方能破土而出，飞到树上一展歌喉，它鸣叫的时间仅仅几个月，到秋天一生下幼虫就走向死亡。我们震惊了，忍不住放了这只幼虫。我感到这种昆虫的了不起和伟大，在地下生存了数年之久才能来到树上一展歌喉，不知要经历多少风风雨雨，它们在地下既要防天敌的入侵，又要防雨水淹没，能在这十年中生存下来的就只有全部幼虫的四分之一。

我又去了那片树林，再次听到蝉们的歌唱，这简直就是生命的绝唱，我感受到它们声音中的凄凉和坚定，也感受到他们的伟大和了不起。

蝉，他们在黑暗又危险的地下生存了十年之久，才能换来六个月的阳光，他们是用生命在鸣唱！那我们呢？就不能用20xx年努力学习，换来光辉灿烂的未来吗？我们要相信坚持就是胜利，只要坚守，默默努力，终会破土而出，破茧成蝶，成为人世间的精英。

2025描写夏天夜晚蝉鸣的声音作文【篇七】

每次放学回家我都能听见蝉动听的歌声，可是听着听着，心里面就有了疑问：蝉是怎样发声的呢？

我猜测，蝉是靠嘴巴发声的，因为人类是用嘴巴说话、唱歌的呀！为了解决这个让我疑惑不解的问题，我决定做个试验。

我费了九牛二虎之力，从小区里抓了一只蝉回来做试验。我摘下蝉的翅膀，把它放在桌子上，它还叫着；我又剪断它细长如针的嘴巴，原以为它不再叫了，可没想到，它依然在发出“歌声”，虽然没那么动听了；到底蝉是靠哪里发声的呢？我反复观察，却只发现它喜欢“挺胸”、“翘尾”。

第二天早晨起来，我连洗漱都顾不上，急急忙忙跑到蝉旁边，我静下急躁的心，认真地观察，终于发现，它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，里面有一对薄膜。我轻轻捏了一下这个地方，蝉就叫一声，我不停地捏，它就不停地叫。我拿了一根牙签，把薄膜刺破，我再怎么捏，它也不会发出那动听的“歌声”了。难到蝉是靠这层薄膜发声的？我上网查了一下，果然，这层薄膜是蝉的“响板”，只有雄蝉拥有，发音膜的肌肉振动，蝉就会“唱歌”，雌蝉没薄膜，就不会“唱歌”。

原来，蝉是这样发出动听的“歌声”的啊！这次实验我还发现了一个道理：动物有自己的生活方式，我们不能以人类的角度去看它们！

2025描写夏天夜晚蝉鸣的声音作文【篇八】

树被人砍了，但是只要根还在，就还可以重新生长；一株小草，在那只有一点点泥土的险壁上，依然可以顽强地生长，它的生命力可真强呀。不外最让我敬佩的仍是蝉。

小时候我捉过良多昆虫，其中就有一只蝉。我把它关在一个玻璃瓶里，过了一段时间，我早已经把它忘了，等我记起时，过去一看，我认为它已经死了，可我惊疑地发现它居然还有一丝生命，那只中断了腿的蝉，居然还顽强地活着。这么长的时间没有给它喂吃的，它竟然这样勇敢地挺过来了，这真是一个不可思议的奇迹。

长大后我还时常想起小时候的那只蝉。有一次回老家，我迫不及待地跑到房前找那一棵枣树，记得小时候上面有良多蝉，可如今我仔细地张望着树上的每一个角落，但是一只也没有看见。我焦虑地跑去问外婆，才知道原来枣树上的蝉都被邻居小孩捉走了。我有些气愤，我再也不要人和我以前一样做傻事了，再怎么说都是一条生命呀。我连忙让小朋友们把蝉放飞了。有人说昆虫的生命非常脆弱，可我不这么以为昆虫的生命一定比人类更顽强。

2025描写夏天夜晚蝉鸣的声音作文【篇九】

俗话说，春有杨柳夏有荷，秋收稻谷冬玩雪。春夏秋冬每个季节都有独特的风格，都有不同的色彩。夏日的色彩，最是多姿多彩，缤纷绚丽，带给我们无穷的欢乐。

夏天的色彩温润美丽。那一池莲荷啊最能拨动心弦了，盛开的荷花如亭亭玉立的少女，碧绿的荷叶像一把把大伞，微风吹过，荷花翩翩起舞，荷叶轻轻摆动，婀娜多姿。正如杨万里在诗中写的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

夏天的色彩姹紫嫣红。那满园果子啊最能勾起馋欲了，粉色的桃子、黄色的枇杷、青色的荔枝……哪一样都让人垂涎欲滴。尤其是绿油油的西瓜，清凉甘甜，是消暑的必备水果。

夏天的色彩蔚蓝透明。那一望无际的大海啊最能消暑降温了，人们可以在海中欢畅游泳，可以在沙滩上玩沙，捡贝壳，还可以坐在岩石上，吹着凉爽的海风，任凭海浪拍打着双脚，那蓝蓝的海水、高大的椰子树、飞翔的海鸥，总让人心驰神往！

夏天的色彩耀眼夺目。天气很是炎热，气温高达30多摄氏度，骄阳似火，人走在路上，像要被烤干了。抬头看，天空万里无云，散发着刺眼的光芒，火红的阳光刺得人睁不开眼睛。

莫不是上帝打翻了调味板，才赋予夏天如此纷繁绚丽的色彩？我爱夏天，更爱夏天的多彩多姿！

2025描写夏天夜晚蝉鸣的声音作文【篇十】

夏天的树林中，传来“知了――知了――”的声音，这声音来自树上的蝉，他们在树枝上放声歌唱，但夏天一过，这美妙的声音，随即消失，我很好奇，它们去哪儿了呢？

一天，我在小区附近的公园里披发步，远处，绿油油的树林中传来一阵又一阵蝉的鸣叫，我疾步走到树林边，侧身坐在石栏上，倾听着蝉的歌唱“知――知了――知了知了——”这时，我发现了惊疑的一幕――蝉群在歌唱之前，总有一位领唱先唱几声，随后成千上万的蝉就不约而同地跟唱起来，这简直是一首大合唱，多么神奇，多么令人震动！

一次无意偶尔的机会，让我对蝉的熟悉更进了一步，也让我感触感染到蝉的了不起和伟大。那天，我和几位同学在草坪上聊天，这时朱章杰跑过来，把我们带向一块草坪，扒开那块草坪，从土里取出一只玄色的小虫，圆脑袋，锥形尾巴，它挣扎着，拼命摇着尾巴，惹得朱章杰直叫痒痒。“科学小达人”牛文韬仔细辨认后告诉我们：“那是蝉的幼虫，他们会在地下独自生长4――17年，然后方能破土而出，飞到树上一展歌喉，它鸣叫的时间仅仅几个月，到秋天一生下幼虫就走向死亡。”我们震动了，忍不住放了这只幼虫。我感到这种昆虫的了不起和伟大，在地下生存了数年之久才能来到树上一展歌喉，不知要经历多少风风雨雨，它们在地下既要防天敌的入侵，又要防雨水沉没，能在这十年中生存下来的就只有全部幼虫的四分之一。

我又去了那片树林，再次听到蝉们的歌唱，这简直就是生命的绝唱，我感触感染到它们声音中的凄凉和坚定，也感触感染到他们的伟大和了不起。

蝉，他们在黑暗又危险的地下生存了十年之久，才能换来六个月的阳光，他们是用生命在鸣唱！那我们呢？就不能用16年努力学习，换来光辉灿烂的未来吗？我们要相信坚持就是胜利，只要坚守，默默努力，终会破土而出，破茧成蝶，成为人世间的精英。

2025描写夏天夜晚蝉鸣的声音作文【篇十一】

蝉在得到一枚奖章后它更加坚定了要成为一条益虫，它开始向鸟儿们学习如何捕食害虫，可是当它发现了毛虫时却怎么也不敢吃。它总是认为吃毛虫是一件很恶心的事情，所以它总会放掉毛虫。

一天一天的过去了，蝉逐渐的虚弱了，如果它还是不再吃东西它将会饿死，蝉在这个时候想：我还是去吃树叶吧，可是吃树叶我将不是一条完美的益虫，并有可能会被鸟类吃掉。它想到这里不经的打了一个寒颤。最终，蝉决定还是硬着头皮去吃毛虫，当它落到了毛虫的身边时脚却像灌了铅一样地走不动，就在这时毛虫却从树上掉下来，正好落在一行人的跟前，被那人踩了个正着，绿色的脓液从它的身体内喷射出来，蝉目睹了这一切之后它彻底放弃了吃虫子的决心。随后它扑扇着翅膀飞走了，它回到家，在屋子里徘徊着：做一只益虫真难啊！过了两天，蝉终于被饥饿彻底背叛了，它决定去吃树叶――只吃一点点。它飞到一棵树上把吸管深深的插入那肥大宽厚的树叶中一股甘甜、清香的树汁流进了嘴里，那旷日已久的感觉终于又找回来了，它贪婪的吸吮着，顷刻之间树叶就蔫了，然后它又跳到另一片树叶上继续享受着它的美味，它吃完一片又一片它把做一只益虫的良知抛到了九霄云外。当它不知吃了多少片树叶的时候，一只麻雀正在一步一步的向它靠近，可它全然不知，当它发现是已经晚了，因为它早已到了麻雀的嘴里，蝉就象它的愿望一样转眼就没了。

树叶明年又会长出来的，而蝉……

2025描写夏天夜晚蝉鸣的声音作文【篇十二】

蝉望望周围，一片白雪皑皑。

它叹了口吻，从早已没有了树枝的枝头上飞下来。

已经是冬天了，他却无家可归了。回想起那些日子，蝉有些自嘲地苦笑了一下：春天，它四处乱飞，时常欺负自己的伙伴；夏季，烈日当空的时候，他正忙着在树荫下一展歌喉。

到了秋天，它也只是到处玩耍。松鼠劝它多储存食品，它没有理睬；金花鼠劝它造好自己的窝，它同样不理不睬；任何动物对他的奉劝，他一概不听，干脆离开了那个山谷——它出生的地方。

当初的它，没有任何羁绊，不顾任何动物地告诫，义无反顾地离开了那个山谷。

如今，它又回到了这里——那座山谷边的一座庄园。

它的寿命还有多久，只有自己清晰。不外，他间隔死亡已经很近了。

它留恋这里，留恋这座山谷——这或许也是它千里迢迢地回到山谷的原因吧！

第二天一大早，这座庄园里的人在庄园里的大树下发现了一只已经冻僵了的蝉的尸体。

2025描写夏天夜晚蝉鸣的声音作文【篇十三】

“垂緌饮清露，流响出疏桐。”蝉在枝头鸣叫了一整个夏天，昨天天气转凉，无处不在的鸣叫声戛然而止，好像蝉从未来过这个世界。

蝉会脱壳，暑假里只要外出就能捡到蝉壳。它的壳是棕色的、小小的，弯曲着身子，背上有一条向内凹的裂缝。明显能看出它的眼睛、嘴和四肢。真的蝉和壳比起来就大多了，而且有翅膀了，身子折射着阳光，像珠宝一样闪亮。

蝉不仅身形很美，歌声也很美妙。“清风半夜鸣蝉”，它们除了白天引吭高歌，晚上也开着演唱会。蝉最喜欢大合唱“知、知…”，也有一些唱“知了、知了…”，还有一些甚至别出心裁地唱英文”C、C…”。音高时强时弱，像潮水一样，一会只有小浪，一会高潮到了。蝉到了夏末之时，往往唱了没一会就停了，像一台突然没电的收音机，卡在一个音符上没声音了，过了好久才又开始继续唱，唱一支更加舒缓的曲子，仿佛在说：“秋天来了、秋天来了…”。它们的歌声也没那么精神了。

我很喜欢这些顶着酷暑唱歌的蝉，每到春末，就开始盼望着它们的到来，现在对它们的离去十分伤感。期待着明年与它们再相遇！

2025描写夏天夜晚蝉鸣的声音作文【篇十四】

夏天到了，我在老家吃早饭，突然，我听到了知了的声音。是蝉!我和哥哥大声的叫着!

吃完了早饭，我和哥哥在奶奶的床底找到了两个捕蝉网，就跑到门前那一棵老树旁。我拿起网，猛的一拍，不仅没捕到蝉，还捕到了一只小瓢虫，小瓢虫张开翅膀飞走了，哥哥说：捕蝉要专心!第二次我看见一只蝉在树上休闲的晒太阳，我用网一扑，又没捕到。经过一次又一次的失败，我换取了成功：最后一次，我蹑手蹑脚地朝着一棵松树走去，轻轻地、慢慢地一扑，一只蝉落入网中，捕到了!我大声地喊着，哥哥也高兴地说：你终于学会了!

今天学会了捕蝉，心里真开心!

描写夏天蝉声的作文

相信大家都或多或少接触过作文吧，一篇作文的主题是非常重要的。优秀的主题作文应该如何书写呢，你知道优秀的主题作文包括哪些内容吗。必看的“描写夏天蝉声的作文”相关文章让你更了解，相信能对大家有所帮助！

描写夏天蝉声的作文 篇1

大家好，我是一只蝉。

大家都说我们蝉是十年黑暗的苦工，一月日光中的享乐。

我们要在地下等待xx年，才能见到阳光。今天我与我的小伙伴们终于出去了！来到了阳光充足、遥不可及的世界。

大天然中，随时随地能听到蝉的啼声，可是你当真观察过蝉吗？我们夏天在树上“知了，知了”的叫。你想过吗？假如没有蝉，夏天会变成什么样？一定要寂寞得多吧。蝉是从哪里来的呢？为什么夏天一过它们就消失了？其余的时间它们在哪里？在干什么呢？

蝉的夏天，可以说是多姿多彩的。我们要防范我们的天敌，所以，我们要时刻保持高度的警惕。

我忽然看见了蚂蚁，曾经让我那么害怕的蚂蚁，居然是个那么小的家伙呀！真是今非昔比啊……

我的糊口布满了快乐！不但脱离了暗无天日的地下糊口，还能为所欲为地放声高歌，我别无他求，我完全沉醉在幸福当中，我歌声越来越洪亮。我将我这4年的压抑，用高歌来开释……

我知道只要秋风一吹，我就要结束自己的生命！但我坚信我的子子孙孙都会拥有比我还多的幸福！

我要幸福地走下去！

描写夏天蝉声的作文 篇2

秋天的早晨，太阳才刚刚升起，姥姥家河堤树上的蝉就开始了响亮的“大合唱。”

蝉喜欢炎热的的天气，气温越高的的天气，蝉们的精神头就越足。当太阳落山的时候，气温下降了，蝉也停止了歌唱，开始休息了。准备明天的“大合唱。”

蝉鸣叫的时候，就像在吹口琴一样。蝉能听到自己同类的鸣叫声，但并不是所有的蝉都会唱歌，只有雄蝉才会叫。它们很喜欢和同伴们在一起，只要在一棵树上发现了一只蝉，肯定那棵树上还有几只它的同类。同一片林子里，有成千上万只蝉，它们起劲地、不停地表演者“大合唱”。如果林子里有了一点动静，惊动了其中一只蝉，那么其他的蝉也会停止叫声，随时飞走。 蝉是褐色的,它有一双鼓着的晶莹剔透的大眼睛;它还有一双透明的翅膀,翅膀上有一些小条纹,两个翅膀像一对双胞胎,长得一模一样。

蝉体含营养物质丰富，蛋白质在70%以上，脂肪约7%，是可以吃的，但是只能吃还未脱皮长翅膀蝉，我的老家俗称叫做“马牛”。

秋天里，如果你在一棵很老很老的大树上观察，就会发现许多长相像蝉的壳，那就是蝉脱下的皮。刚脱壳的蝉很柔弱，看上去苍白无力，就像刚出生的婴儿，嫩嫩的。不过很快颜色就变了，身体就强壮起来了，而且用不了多久，它就会加入成年蝉的大合唱之中。

是啊，蝉的一生虽然是辛苦的，但它在生命仅存的90天里，让自己快乐的渲泄，自由地歌唱。我想，蝉应该是毫无牵挂地等来了秋天，结束了生命。

描写夏天蝉声的作文 篇3

蝉这种生物，可谓是十颗树里有九棵树上都有蝉，今天，它也到我们教室里来“做客”了，快跟我一起去看看吧！

“同学们，你们看这是什么？”我定睛一看，老师手指上的是，是蝉！

我浑身打了个激灵，一扫之前的昏昏欲睡，“老师这是要干什么？”我丈二和尚——摸不着头脑。

“你们每人摸一下这个蝉，要把它放在手上哟！”老师说道。

只见吴坤鹏他们都不迟不疾地完成了，只剩下我和吴晶晶了。

“下一个，吴晶晶。”老师说道。

可不管怎么说，吴晶晶就是不敢伸手去抓，老师只好一手捉住蝉，一边鼓励吴晶晶伸出手来，可每次快放到她手上时，她的手就会情不自禁地缩回去，我暗暗替她捏了把冷汗，尽管她是双手颤动地接过来，双手颤动地拿下来，但也算成功了。

“下一个！”老师把蝉拿了过来。

眼看蝉已经摆在我面前了，我已经算得上是骑虎难下了，我却怎么也抬不起手，仿佛手有千金重似的，“不能在这时候胆怯了，连吴晶晶他们都能成功，我也能！”我不停地告诫自己，深吸一口吻，小心翼翼地伸出手，捉住它背部，那光滑的质感，让我有一种在抓鹅卵石的错觉，轻轻一捏，心想：“咬咬牙，眼一闭，就过去了。”我怀着一种视死如归的心情，一松手就这么让它掉到我的掌心上，一股微痒感从手中传来，一睁眼，蝉正在我手中缓缓地爬，我这才长吁一口吻，悬着的心也落下来了。

抓蝉也不是那么难嘛！

声音初中作文8篇

写作可以让学生认识到学习是一个持续不断进步的过程，每个人都有不同的经历，所以写出的作文肯定会有所不同。那么，如何构思出优秀的作文模板呢？经过筛选，我特地为大家推荐了一篇优秀的文章——“声音初中作文”。请您抽出时间阅读本文，并考虑将其收藏起来！

声音初中作文 篇1

微风轻拂，叶子发出“沙沙”响声，这响声勾起我的无限回忆，思绪在刹那间飞转，定格在那一天……

那一天，时间刚刚迈进冬天的大门，稍有寒意，心情也不知为何极为烦躁。索性扔掉笔，独自在街头漫步。

风掺杂着秋天的丝丝凉意向我袭来，冰凉在心中散开，拉拉衣领，试图抵挡，却是徒劳。环顾四周，零零星星的人飞奔着，冬天留给我们的萧瑟似乎只有我一个人来独享。

埋头，打算同他们一样匆匆而过。但是却不知从何处飘来一声又一声弹奏，一点点刺激着耳膜，双腿寻声而去，终于在一个路转弯处找到了声音的来源。一位慈祥的老爷爷正手抚琴梢，陶醉般地弹奏着，似乎一点也未发现我的到来，一曲终后，我看见他歇了一会儿，又准备弹奏，于是我打断他问我可以听他的弹奏吧，他才反应过来，忙在地上摸索着板凳。他竟然是个盲人，然后他用手比划着示意我坐，他还是一个哑巴，于是心中的敬意又多了几分。老人开始抚琴，清澈的歌曲如潺潺的流水般一点点击荡着心灵，又如一缕阳光一点点地给予我温暖，那弹奏似是天籁之音，又像是山黛间鸟儿清脆却不失灵动的绝美之曲。冬天的寒意依旧侵袭我的心底防线，但我却不再寒冷，老爷爷的弹奏让我的心间迸出一阵阵暖流，给予我温暖，心也随着他的弹奏慢慢舒缓，变得平静，失却原来的焦躁。是的，老人的确是一个又盲又哑的人，他失却了唯一与人沟通的渠道，但他依然用音乐与我们进行沟通，那弹奏则是他心晨最真实的反映，他弹奏的那份纯真，浅然则是他最真实的心声。我静心倾听，那一刻，我们的心灵相通，我懂得了他的心声，而老人也为他拥有我这个知音面欣慰。

抬头，环顾四周，才猛然惊觉这个世界，有太多的人在努力用自己的方式阐述他们的心声，尽管他们不能用平常的方式传递他们的心声，但他们依然用最美好的心声与世界进行沟通。的确，他们是弱势群众，但又有谁能否认他们是世界的一份子呢？所以，让我们放下匆匆的脚步，欣赏一下沿途的风景，聆听他们的心声，做他们的知音，让他们感到欣慰。

铃铛声在耳边荡开，拉回我的视线。谢谢你，老爷爷，我会带着你的心声，带着一颗敏感的心去倾听尘世里被遗落的心声，让他们的世界春暖花开！

声音初中作文 篇2

汽车慢悠悠地行驶着，我坐在靠窗户的位置上，赏识着窗外的美景。阳光透过玻璃折射到我的眼睛上，让我不停的眨着眼。

一到了夏天，公交车就格外拥挤。空气中弥漫着各种令人厌恶的气息，有的像人身上的汗水，有的像腥臭的鱼，还有的像过了期的牛奶，使人忍不住捂住鼻子。

这时，一位肮脏不堪的白叟引起了大家的留意。他乌黑的脸上充满了皱纹，双眼深深的陷在眼眶里，头发凌乱地披在头上，那条肥大的裤子沾满了泥和灰。他穿梭在车厢里，人们好像都在避开他，免得脏了自己的衣服。这是，我旁边的阿姨下了车，他立马坐了下来。我不由地向窗户边挪了挪，不想遇到他一分一毫。他时不时地回过头，和同乡聊起天来，那装着黑黄黑黄牙齿的嘴里，还不是的飘出一股烟味。原本安静的车厢，就被他那乡音的语句打扰了。再看看四周的人，脸上好像都布满了厌恶。

拜托，这里是北京，要讲文明。我心里诉苦道。我取出了耳机，塞进耳朵里，把音乐调到最大声，避免听到他那令人厌恶的声音。

汽车依旧慢悠悠地行驶着，阳光再次折射到我的眼睛上，让我不耐烦的眨着眼。

这是，我的胳膊被人碰了碰，我厌烦的把胳膊往里收，结果他又拽了拽我。我取下耳机，转过头说：“干嘛呀？”老头子尴尬地笑了笑，用他那不尺度的普通话说：“小姑娘，你的钱掉了。”我愣了愣，他见我无动于衷，便帮我捡起钱，塞进了我的手里，说：“揣好了，别再弄丢了。”又笑了笑。此时，我仿佛觉得，他的牙齿像金子般一样闪闪发光，他的笑脸格外锦绣。

我看了看周围，人们依旧自己做自己的事情，听音乐、看报纸，玩手机。可希奇的是，他们的脸上并没有我先前看到的厌恶，而是慈爱的，温顺的，夸姣的。我转过头，看向窗外，发现今天的天空格外的蓝，贞洁没有一丝瑕疵。

车子依旧慢悠悠的前进着，我依旧赏识着窗外的风景，阳光依旧透过玻璃折射到我的眼睛上，但并没有那么刺目耀眼，而是柔和的，暖和的。

我悄悄地坐在窗边，悄悄地听着音乐，那带有乡音的的普通话依旧回荡在我耳边。我相信，那是世界上最锦绣的声音，最悦耳的声音。

声音初中作文 篇3

有人说最美的声音是婉滚动听的歌声，有人说最美的声音是清脆动听的鸟鸣，但对我来说，最美的声音却是车床的隆隆声。

我的爸爸靠五金加工维持一家生计，他的车间与我的卧室仅一墙之隔。天天晚上，隔壁发出的机器的噪音把墙都震得好像在动，那声音难听逆耳嘈杂，让我心烦，难以入眠。为此，我不止一次地向爸爸发牢骚，但爸爸只能无奈地笑笑，又继承干活。

直到那一晚，我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。

那天晚饭时，爸爸和我开玩笑，说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。我这人很收留易就会把玩笑认真，一听很不兴奋，撂下饭碗，阴沉着脸上楼了，留下爸爸妈妈面面相觑。爸爸本想再逗逗我，忽又闭上了嘴，去隔壁车间干活了。我早早上床，躺在床上生闷气。过了好一会儿，我的气才徐徐消了。这时，我的耳边又传来了那认识的声音，可我却忽然从中明白了什么。爸爸天天都要在车间里工作十几个小时，不光吵闹，还十分劳累，可他却从未诉苦过。而我呢，不光不体谅爸爸，还要跟他怄气，我真是不懂事。此刻，我正舒惬意服躺在床上，他却仍在努力工作，为了这个家，为了我，他付出了多少努力，洒下了多少汗水，这么爱我的爸爸又怎么会把我送到别人家去呢？我感到十分懊悔羞愧。听着从隔壁传来的隆隆声，这在我平时以为是噪音的声音，这时却让我感觉是世界上最美、最动听的声音。爸爸不善表达对我的爱，这车床声恰正是最美的父爱之声！想着想着，我的泪水悄无声息地划过了脸颊。

就在那一晚，我从车床的隆隆声中领悟到了父爱的真谛。父爱默默无闻而又无处不在，做子女的只有专心感悟才能明白。每晚，车床的隆隆声都在我的耳畔回响，我不再感觉这是噪音，我不再因此而难以入眠，这声音比妈妈柔柔的摇篮曲更柔美，我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。

声音初中作文 篇4

月光透过树叶，零零散散的月光洒落在大地上。被树叶裁剪成无数份的光华，一部分照射在我的风铃上。风吹过的痕迹，唤起了我的风铃的共鸣。

我独自一人，坐在石凳上，倚着树，望着月，心中的惆怅不禁迸涌而来。

一阵风铃声传来，仿佛如深山幽谷的钟声，又如耳畔树梢的鸟啼。那清脆绵延的声响，回荡在这树林之中。我不禁想起了一个人。

一个夏天的傍晚，?狗缦跋埃底吡艘惶斓氖钊取Ｎ衣皆谖奕诵÷罚斡闪狗缁业募》簟Ｔ晕奕撕臀彝醒判耍匆徽蠓缌逯矗蝗擞钟橙胛业难哿薄Ｊ撬Ｎ液Σ挥铮醋潘床灰晕唬档溃骸安恢痔ɡ创撕问拢俊蔽掖鹪唬骸拔奘拢徊还瓷硖灞ыΓ计湮奘驴勺鳎阆麓说赜瓮妫灾判恕！彼颊鹄矗骸澳闼嫡夤湃硕颊庋祷奥穑慷纪鄣摹！蔽颐潜阍谟瓮嬷卸裙艘淮慰炖值氖惫狻?/p>

没错，他是我的同窗好友，我们的友谊，只不过缺了结义金兰罢了。有一次，我过生日，在这样的一个快乐的日子里，他开始送我礼物，他送给我的，是一件小小的挂饰，是一件精美的风铃，我很喜欢。他说：“这是我最喜欢的风铃，你什么时候想我了，只要晃一下这个风铃，我就可以听到。”我很感动：“我也没有东西送你呀。”“这是你生日，又不是我的，收下吧。”他回答说。

这样，这个风铃就到了我的手里。可是，天下没有不散的宴席，他离开了我。

那天，我和他闯了大祸。我们爱玩，在同一个地方，我们一起去溜冰。突然，冰块碎了，他一下子掉到了水里。我吓慌了，急忙跑了，告诉了家人，他被救上来了，可是他发誓，再也不理我了。

他决定离开，他和他的父母离开了，他始终都不肯原谅我，他走的那天，未曾看过我一眼，我的眼中尽是苦涩的泪水。

我现在手握着风铃，他不是说过我只摇晃着风铃他就能听到吗？我用力晃了几下，惆怅了许久。

当时，都是我的错吗！我也不想那样啊！我开始抑制不住自己，拿起电话，拨打了久违且又熟悉的号码，我听见有人接听了号码，激动不已，忙问：“是你吗？”他回答道：“是又怎样。”我愣住了，不知所措：“今天是你生日，祝你快乐。”“不需要。”他回到道。“我，对不起。”我说完之后，挂断了电话。我靠着树，长叹了一口气。紧接着，我又明白了。

我开始释然了，情——错过了就再也回不来了。

声音初中作文 篇5

初三那年，对我来说无疑是晦明变化的一年，并不是学习的压力，而是家庭里出了大事。那一年，母亲病了，很重，危及了生命。那一年，我第一次感到了生命的脆弱与无助。那一年，我喜欢倾听电话那头的声音！

那天傍晚，独自走在回家的路上，我心里有些兴奋，考试成绩刚刚下发，便急着告诉在北京治病的妈妈。傍晚风很大很凉，但内心的兴奋已使我感觉不出天气的冷。于是我加快了脚步往家赶。风在耳畔咆哮，似乎连风都在为我感到高兴呢。

入夜了，那夜很黑。而漆黑的家里，只有一盏护眼灯发出明亮的光，似乎要划破屋中的黑暗，却心有余而力不足！灯下的我在奋笔疾书地写着作业，写累了，便向窗外张望一会而儿。窗外的酒店在照明灯的照耀下格外耀眼，却不见昨日的喧嚣。那夜格外宁静。虽住在四楼，我却似乎能听到楼下的虫鸣声，正奏响着生命的交响曲，是那么优美。我又有了精神继续写作业。

终于写完了，时钟也指向了我和妈妈约定的时间。我忙抓起电话，拨通了那熟悉而又感到陌生的号码。

电话中传来刺耳的音乐，打破了夜的宁静。音乐响了一会儿才传出“喂”的声音，是妈妈！那声音是如此悦耳，“妈，你怎么样了？”虽然还是那句“没事，挺好的”，但在我听来却是那么得牵强，又那么得亲切。“妈，我考试又进步了！”我从牙缝里强挤出一句，“儿子真棒，妈这边没事，你不用挂念！”电话那头的声音是那么得坚强，我却也听出了些许的呜咽。妈妈一定是强忍着泪水的。我想说些什么却说不出来，嗓子似乎被什么堵住了，但我不想挂断电话，因为和妈妈通话的机会不多，这次通话也显得那么珍贵！

不记得电话是什么时候挂断的，却记得那夜寂寥的房间里，我一个人入睡时脸上还挂着未干的泪水，心湖无法再次平静，总好像是听到妈妈还在我耳边唠叨，又像是在我卧室门口让我早些睡觉。当我回过头，却只有半开的的房门，听不到任何声音，好似虫儿也叫累了，周围只有一片死寂，外加一盏亮着的灯！

那样孤寂又凄凉的夜晚不知经历了多少次，成绩下发的夜晚却更珍贵。无论大考小考，无论成绩或喜或忧，我都很兴奋，因为我可以因此倾听到电话那头的声音！

声音初中作文 篇6

听！风吹树叶的声音，听！雨水敲击大地的声音！听！鸟儿鸣唱的声音，这都是大自然所创造的天籁知音。可是，一位小姑娘却教会我倾听花开的声音。

园中树木抽出毛茸茸的黄绿的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿着淡蓝色裙子的小姑娘便走上前去，问：“小妹妹，你在干什么呢？”见她回过头来，露出了那灿烂如这春花般的笑容说道：“我在听花开的声音！”我一听愣了，似乎感觉是听错了，吃惊地喊道：“什么？”，那女孩又腼腆的重复了那句话，一会儿，一位中年妇女从花园中的亭子走来，看到我与女孩交谈。

我看到这位女士，她便说：“不错，她是在听花开的声音。”她便给我讲起了女孩的故事，原来女孩2年前就由于高烧双目失明，便永远走入了一个黑暗的世界。由于对今年春天的花好奇，便想出“听花开的声音”的想法。

这时，我又走到女孩的身边，问到：“小妹妹，你害怕吗？”她说：“我不怕，我也不会哭。”“那要怎样才能听到花开的声音呢？”我接着问，她便将耳朵贴在花丛边，边对我说：“我看不到真正的花，我闻着花香，将耳朵依偎在花边，用心去想，去听，便能听到了。女孩边说边弯着腰，侧着身子向前走着，脸上一直挂着那花般的笑容。我跟在他的后边，学者她的样子一起听“花开的声音”。

她也问我：“哥哥，你听到什么声音了？”我便问她：“那你呢？”她依旧笑着说：“我听到花儿对我说‘你好’？它们还对我说：‘小姑娘，你要坚强，你要勇敢，你不能流泪，那样妈妈会伤心的’。”听到这，我呆呆的站在那，望着那围着花丛的小姑娘，不觉眼泪落了下来。

我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，请求你开花时的声音再大一点，满足那位纯真而又坚强的女孩的心愿吧！那她听到花开之声，在心中也营造自己的春天！

声音初中作文 篇7

“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝……”小时候，奶奶总会抱着我，唱着歌谣，哄我睡觉。那么慈爱，那么温柔地摸着我的头。上学后，奶奶依旧照顾我，早起晚睡，辅导我学习。可我小时候总是不听话，不懂事，总惹奶奶生气。现在每次想到这儿，我都仿佛看见奶奶那慈祥、苍老的脸。

下雨时，奶奶会备好伞，提醒我宝宝啊，天凉要多穿件衣服，要不会着凉的。“天热时，奶奶会备好水，告诉我”天气热，多喝水。“每天学习到很晚，奶奶总会陪着我，直到我睡下，帮我盖好被子才睡，轻声在我耳边说”好好睡觉，不要把手拿出来，晚上凉！“

现在自己独立生活了，每当天凉的时候，生病的时候，就会想起奶奶曾经在耳边的关怀。每当我遇到困难，徘徊的时候，总能想起奶奶在我耳边说的点点滴滴，心中总是无比的温暖，语言虽然简单，但却是最亲切的关怀，对孙女的爱！

人都是这样的，拥有的时候不懂得珍惜，失去的时候才知道珍惜。假如能够回到从前，我一定会好好听奶奶的话。可惜，时光不能倒流。

奶奶是我的启蒙老师，是她教会了我人生第一课关怀。关怀自己，关怀别人。关怀是一种声音，是无声的声音，在我们每个人的心里。

每个人的身边都有一种声音，穿过爱，到达心中，在你疲惫，需要人帮助的时候。虽然它轻柔，不经意，但会使你心中盛满感动，每每想起，仿佛关怀一直在身边，从未离开过。就像奶奶的声音一样，伴我成长，伴我走过每一天。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每每吟诵起这首小诗，我们的内心总会激起感情的波澜，它会唤起我们内心一种无比温馨的回忆，那便是渗入我们骨血的亲情！亲情是奶奶的唠叨，妈妈的责骂，是爷爷慈爱的目光，爸爸悉心的呵护……本文所写的“声音”便是奶奶给予“我”的关爱之声。文末拓展开来，提哥大家：记住身边关怀你的人，记住耳边关怀你的声音。

声音初中作文 篇8

父亲，这是挂在我嘴边的声音，这是发自我心田的声音，这是15年来我喊得最多的声音。

面对这两个字，我并没有太多的言语，只是想静静地讲述一些，一些关于我和父亲之间的琐屑。

其实，“父亲”两字放在他的身上甚不搭调，他很少在我面前摆一种威严的架势，更多是以一种“大朋友”的身份自居，所以平日里他也总是同我吵吵闹闹，并无明显长幼之分。

他很少在我面前谈论人生方面的道理。在我小的时候，他认为谈这方面于我有些深奥；待我稍稍长大，他突然发现我已经知道他要说什么了。但我们之间仍然有许多话题，比如军事热点，学校趣事，学习情况。而且，我们常常不谋而合。

他常常用不同的语调来为不同的话题开头，其中便蕴含着他自己并不能觉察到的感情倾向，我常常以此来判断他的观点与我是否一致，长此以往，我注意到父亲最与众不同的，其实是他的声音。

初二有一段时间，我的生活学习的状态很不好，心情也特别容易烦躁。在和父亲的谈话中，我常常像他抱怨我的不顺。他对我说：“生活中总会有一些烦心事，不要陷入烦心事里面，抛开它吧，坚持自己想要做的事。”我按照他的说法面对生活的烦恼，后来，我成绩好上去了，人也开朗多了。

在逐步成长的过程中，我很少会想到岁月的逝去，父亲总在我常常遇到挫折或麻烦时，出现在那片雨中，用他独特的声音激励着我穿过狂风暴雨，勇往直前。

每个人的生命里会出现许多人，每个人都带着自己的声音进入别人的世界。然而，在我这个嘈杂世界中，有一种声音总能清晰地被辩认出，也许带着坚定，也许带着激情。这样的声音并不不时响起，却总能在你最需要它时不期而至，那就是父亲的声音，永远的爱。

这样一种声音，叫做父亲。这种声音是我人生最熟悉的声音，深深地刻在我的记忆深处。

夏之神韵作文范本8篇

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夏之神韵作文(篇1)

我爱春，是因为她的美，也是因为她的神奇。

春的美无处不在，只是要你去发现。她的美在于燕子的衔泥，百花的开放，还在于春雨的滋润，万物的生长。

春天是美丽的。当每天清晨会有鸟在枝头的歌唱，会有绵绵的细雨伴奏着音乐。当你来到校园，会有许多小伙伴陪你一起进入教室，当这时候你就会领略到春的真谛。

春天是温暖的。当春风吹绿大地，当阳光洒遍校园。你就会感觉到一切的烦心事全部吹散，阳光在你脸上洒下开心的药水，让你的心不会伤心、悲伤了。

春天是神奇的。当春姑娘来到大地时，地上的大树已经是枝繁叶茂，柳树也抽出了新的柳絮，所有的花也都从花苞绽开了。再也不会成那个寂静的冬天了。春姑娘吹走了寂静的冬天，带来了明媚的春天。

春天的美、神奇都是无处不在的，只要你用心去感觉，你就能感觉到。春天的美永远是无处不在的。

夏之神韵作文(篇2)

我爱冬，不只爱它令人赞美的雪，不只爱它幸福美满的感受，我更爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，秋的萧瑟，犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马；犹如饱经沧桑，豁达开朗的老人；犹如意志坚定的一名老将军……

冬天是祥和的。头上是美丽的夜空，星星在天空中眨着眼睛。院子里，人们开心地聚在一起谈论孩子们的学习，不时传来一阵欢声笑语，鸟儿在树上静静地站着，似乎也不想打扰这幸福祥和的场面。

冬天是纯洁的。因酷暑而委顿的人们在浓重的凉意中振作起来，准备着冬天需要的年货，孩子们在洁白的冰雪上玩耍，那白雪似乎一尘不染。这纯洁的画面真美！

冬天是幸福的。在春节那天，长辈们都在为孩子们准备压岁钱，小孩子来了后，长辈们纷纷地把一个个红包给小孩，从小孩们的笑容中，可以感受他们的幸福。

祥和、纯洁与幸福，不加雕琢地自然流露，行云流水般地抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是冬的高洁与潇洒神韵。噢，冬之高洁，我钦佩你！

夏之神韵作文(篇3)

对于不同的人，同样的事物往往看法是不同的。

一本好的书，若是落在一个不识字，没有任何文化的人手中，那便是一堆废纸，说不定第一反应是将它卖掉。而若这本书被一个爱书的人得到便会将这本书当成无价之宝，看完并收藏起来。

由于对事物的认知程度不同，同样东西在有些人眼里只是没用的东西，对他对他来说还不如一粒麦粒的价值来得直接。而对于有些人来说，那便是价值连城的珍珠。往往最宝贵的东西就在无意之间被自己当成垃圾给扔掉了，当想到时才追悔莫及。

有很多人认为学习并没有什么用，在工作中作用不大，还不如去打打工赚的钱多。但是，若学好了知识再出来工作，用头脑赚钱，既轻松，又赚得多。当真正反应过来时再去学已经来不及了。时间也是如此，不在乎一分一秒，累积起来后，失去的就是一座山，想再来过已经是不可能的了。

苹果人人都吃过，有无数的人见过苹果从树上掉下来，也有无数人被苹果砸到，但只有牛顿想到了苹果为什么会掉下来，从而发现了万有引力；几乎所有人都洗过澡，也都在洗澡时将身体浸没，但只有阿基米德想到了物体在水中的沉浮条件，从而发明了阿基米德定理；很多人都烧过水，也有很多人被水蒸气烫伤过，但只有瓦特想到了将水蒸汽作为动力，从而发明了蒸汽机。

身边的一切都像珍珠一样，散发着光芒，关键在于有没有去把握它，利用它。一张废纸能折成千纸鹤。儿时的童话书中有着丰富的人生哲理。脑子里一闪而过的念头也许就是未来的发明创造。一颗白色的球，也许就是珍珠。

周围的一切，不论大小，不论贵贱，也许在你眼中平凡的不能再平凡，但是在别人的眼中，那些就是一颗又一颗闪烁着光芒的珍珠。当你仍掉的时候就等于放弃了一样珍贵的东西，等以后再后悔就来不及了。

这就是人生，有见识的人看什么都是有价值的好东西，而没学问的人看什么都不如一粒麦子。要想能发现珍珠就一定要有发现珍珠的能力。有了这个能力，抓住每一颗珍珠，人生就会无比灿烂。

夏之神韵作文(篇4)

我所看到的夏天明亮、透彻，天空中的碧波洗去烦躁心底的一丝氤氲，欢快的节奏是那踊跃在纯粹的空气中的一丝丝淡而焦躁的阳光。那是无暇的白色。照耀着，有人欢喜，有人深锁双眉，怨的是无暇的白色投影到大地上给予我们焦躁和火热。或许，白色的浓，意味着夏天的脚步悄然离近，结果，洁白掩饰不了夏天的纯洁和舞动的美。夏一个纷飞的时刻，惟有那几缕几缕的阳光在香樟树下留下许多图形。

夏天亦是火热的，不过夜晚了，阳光突然跳下地平线。一条缓慢而完美的弧线，于是，有个黑夜，但夏天的天空总是黑的很晚，可是一旦黑起来就会很快。结果，黑色渲染的夜的气息。那是让人琢磨不透的黑色。笼罩着，与无暇的白色完全不同，那是代表寂静给予我们平静的心境。那样的黑，只有影子和影子在麻木的灯光下交替着，迅速，可是传达给我的感觉却是缓慢，唯一的感觉。或许，黑色代表深远，觉得分针转一圈是那般的远，但依然少不了那份期待展望明天！

绿色是我在夏季唯一想找寻的东西，清凉、舒爽，还是明亮，不然啊！！夏，大地上的绿色是很多的，那般葱郁，那般茂盛。可却仍然找寻绿色，它是美好的。沙漠给人的往往是恐惧，但在那无垠的黄色沙漠中，绿色的出现是多么透入人心啊！它是生命的希望。我所看到的夏天是绿色频繁地出现在我的眼前，那是美好的。或许，绿色是欢快的前奏，拉开了一场动人心弦美的序幕还是那般美好！

夏，在这白、黑、绿三色之中状如粉末

夏之神韵作文(篇5)

汽车在公路上前行，一边是湖光，一边是山色。我们来到了陆巷古村——白墙黑瓦下的最美村落。

从村口远远望去，粉墙黛瓦的建筑高低错落，掩映在株株橘树和枇杷树丛中。石板与青砖铺成的小路与河流并行，泛出岁月的光泽。小河的尽头是一个渡口，名曰“寒谷渡”，渡口虽小却也讲究，犹如一个戏台。

走在弯曲悠长的小巷中，仿佛走进了悠悠的历史长廊。崇尚耕读传家的古村造就了不少文人。村里有三座牌坊，分别是解元、会元、探花，都是为一个人而立的。“海内文章第一，山中宰相无双。”这是江南才子唐伯虎对他的赞颂。他就是明朝正德年间的宰相——王鏊。沿着牌坊一直走去，高耸的牌楼、斑驳的古墙、陈旧的店铺、光滑的台阶、深凹的井栏和星罗棋布的古建筑，让人不由得发出感叹——古色古香，古韵悠长。来到王鏊的故居“惠和堂”，堂屋虽不见当年的热闹，但经过几百年风雨、战争的洗礼，也别有一番风味。残存的厅堂、门楼的雕镂图案，仔细看上去，残破中可见它当时的瑰丽。

沿着小巷，我们步入“怀德堂”。一个精致无比的门，一幅意味深长的对联，让我们体会了“德”的意蕴。离开怀德堂，继续漫步于小巷中。淅淅沥沥的秋雨，洗涤了岁月的沧桑，于清幽中显出灿烂的色彩来。那绿的是门前屋后的橘树、枇杷树，那满树的桔子犹如喜庆的灯笼，那一串串的白是枇杷花。难怪东山号称“橘树之乡”和“枇杷之乡”呢。

古村宁静，却也不失生活气息，一家家客栈和酒店隐约其中，一个个小摊前挤满了学生。一幢幢古建筑不仅在述说着历史，还在演绎着温馨的生活场景。陆巷的热闹、温馨，提醒着你，这是现代；陆巷的宁静、陆巷的老房子，又在提醒着你，这是古代的生活。陆巷，似乎是在通往古今道路上的交叉地带。

陆巷的风景让人沉醉，陆巷的历史让人探究，陆巷——白墙黑瓦下的最美村落。

夏之神韵作文(篇6)

她，冰清玉洁;她，风姿卓越;她，清纯可爱。她，就是冬。

冬没有春姐姐的温柔，也没有夏哥哥的泼辣，更没有秋小姐的气质，她别具风格被称为寒美人。

冬的外表冷冽，其实内心像火一样燃烧，让人们看到一片冰清玉洁的景象。人们殊不知自己在唾骂冬天的时候，已经得到了锻炼，有了坚强的意志。而大功臣却在默默忍受着为来年的春暖花开作铺垫。

但，值得庆幸的是冬的知心姐妹梅花一直陪着她，做她的知己和守护神。梅花散出阵阵清香的花瓣，点缀着冬天的晶莹。有时，一片梅花飘落下来，落在雪面上，慢慢陷下去，那种美丽更是不言而喻。梅花虽在严寒冬季，但有一种幸福安详的笑脸。她和冬两个姊妹有着一样的特点，一样的抱负。冬天应该和梅花融为一体，她们之间有着比天高、比海深的浓浓情谊，她们互相映衬着，使彼此更加美丽。

冬长大了，她的宝宝雪儿降临了。她和妈妈冬是那样像，清清纯纯，像个可爱的精灵，悄咪咪的降临人间。仿佛也使万物恢复了生机。拂去了世界的尘埃与污秽，抹去人们心中的阴影和污地。一场雪过后，天空像空灵的蓝水晶，大地成为了粉雕玉琢的世界。冬欣慰的笑了。

冬有着自己的绝代风华：冬是宁静的，圣洁的。

冬的神韵需要我们静下心来慢慢体会，用心感受。

夏之神韵作文(篇7)

各位老师下午好[玫瑰]，拍摄人物肖像，首先要和被拍摄者语言沟通，询问了解工作辛苦、工作流程和家庭生活等情况[撒花]，然后在让被拍摄者消除拍摄恐惧[握手]，抓住被拍摄者的眼神光[赞]。

非常喜欢王安石的《梅花》："墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来"。虽然只有四句诗，却写出了梅花开花的时间，地点—寒冷的冬天，墙角；又写出了梅花高雅的品格—独自开放；也有形象的比喻—象雪，但不是雪；更写出了梅花的味道—暗香。总之有时间有地点，有情有景，有比喻有香味。一副栩栩如生的梅花图跃然纸上，让人过目难忘[赞][玫瑰]

“书之为言，散也、舒也、意也、如也。欲书必舒散怀抱，至于如意所愿，斯可称神。”“所谓神化者，岂復有外于规矩哉。规矩入巧，乃名神化，固不滞不执有圆通之妙焉。”所谓神韵是书写者将自身的修养（文化，阅世）通过笔墨来传递出来的一种外化的表现。是评判书法的一个重要标准。

“书之法则，点画攸同；形之楮墨，性情各异。”“资学兼长，神融笔畅”书法之形质与书者所学习的书体有一定关系。比如华国锋同志所书“毛主席纪念堂”我们一看就知道是与颜体有关，它又与颜体不同。这恐怕就是所谓形质。

书法学习要把握三点“一曰读书，二曰阅世，三曰临池。”把握好这三点对学习很有帮助，一副优秀的书法作品一定是“形神兼备”的，所以神韵与形质都至关重要但不能区分。个人拙见。

夏之神韵作文(篇8)

每逢盛夏，我总期盼着秋天早些到来，带给我们丝丝凉爽。终于，伴着风声和落叶，秋天来了。

你看，道旁的枫树上，枫叶火红火红的，像一堆燃烧的火焰；银杏叶变得金黄，在阳光下，仿佛镶了一道金边，微风拂过，叶子沙沙地随风响动起来，好似在和秋风跳舞；梧桐树的枯叶，在风中纷纷旋转着飘落，像翩翩起舞的蝴蝶，美极了！

秋天是收获的季节，郊外的柿子树上缀满了小红灯般的柿子，沉甸甸、红彤彤，把枝头都压弯了。一串串的紫葡萄挂满枝条，细看每一颗都又大又圆、像紫水晶一般，凑近了便香气扑鼻，带着醉人的甜味儿。麦子成熟了，散发出一阵阵浓郁的麦香，远远望去，麦田一片金黄，农民们咧开嘴，享受着丰收的喜悦。

秋天的风不似春天那般温暖和煦，不似夏天那样微弱，也不似冬天那样冷冽无情，秋风大多是扑面而来的清爽，往往带来天高云淡的好天气，让人感到心旷神怡。

秋天的雨不太寻常，下起来淅淅沥沥一整天，好像停不住似的。黄昏时分，泡一杯清茶，手捧一本心爱的书，坐在窗前，听着冷雨敲窗，低柔而婉转地奏出动人的旋律。透过满窗的水珠向外瞧去，有斑驳的光影闪烁，那是街边的霓虹灯？这时如果撑伞走出去，道路的大树在雨中显得迷蒙，一阵风扫过，树叶扑簌簌又掉下一些，落到湿滑的地上，给秋天平添了些寂寥和凄凉。我忽然想起李清照的词：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”。

清爽、高洁、洒脱，还带着一点点凄凉，不加雕琢地自然流露，行云流水般地抒发自如，透出一股沁人心脾的味道，这就是秋天的神韵。

写冬天的声音作文10篇

你想了解好的作文是怎么写的吗？每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文其实是一个实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”，编辑为您整理了一些《写冬天的声音作文》资料，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

写冬天的声音作文 篇1

爸爸生日那天，恰好是冬至，也许这个冬天来得有些温暖。

一长段的阴雨之后天的颜色又开始亮起来，空气也似乎更干燥得撕心裂肺，大有把人的嘴唇吸干之势。干裂的嘴唇总在呼喊，水，水。也许是我在呼喊，同时似乎一切都在摧毁我，我是要被分裂的，裂得黯淡无光。偶尔有些怀念南宁的雨天，潮湿的空气里有一份自在。不过这份自在也难免"霉气"，似乎什么都蒙着厚厚的重重的一层水，被子也是，即使绿色，也没有陽光晒过之后的那种生命气息，死沉死沉，人似乎也随之低落很多。也许我本守住这份低落，嘈杂会让我裂得更惨烈。

冬天的声音，嘈杂。大卡车轧过的声音，邻家狗叫的声音，中年男女吵骂的声音，雨落下的声音，哭泣的声音，思念的声音，焦躁的声音，试图平静的声音，音乐的声音，太多的声音，我听得到太多，太多。我告诉过自己，不要听这么多，要把耳朵关起来，只听一种或者两种声音，才能听出她的质感和分量，才能让自己更敏锐。可我一再把自己灌醉在声音的坛子里，整天嗡嗡，不知所然。这些声音是要分裂我的，有一个声音告诉我。

此刻深夜，一辆单车划过的声音，单调的前进，每转动一次都是新的一圈，走向更深的黑暗，但也最接近光亮的界限。我需要她，我就该这么单调，安静的单调。粗俗，任性，低调的向前转动，这样的声音应该装满我的这个冬天。

这是个特殊的冬天，干燥但不冷，该远离宽大的公路和人行道，在偏僻的小道里听取属于我的一种或者叫两种声音——爱和力量。我是要这单调的声音来整合的，干裂的人过不了冬。

写冬天的声音作文 篇2

秋姑娘走了，冬爷爷又静静地来了，伴着那动听的声音，听“咚咚、呼呼…”那声音时而宁静，时而疯狂，千变万化。

你听过雪花飘落的声音了吗？一个漫长而宁静的冬夜，雪花从天上飘呀飘，轻轻地飘落在屋檐上，树枝上，草里里，孩子们欢乐的脸庞上，这细小而微弱的声音，你听到吗？

尖锐的寒风呼啸着，一会儿，一道强劲的卷地风，裹着雪片，贴着地皮横扫数十里。蓦然又是一股凶猛的旋风，卷得雪花急速飞旋升腾，打在人脸上，使人睁不开眼睛，是那样的疼，而此时四周的一切都仿佛在轰鸣，这声音你闻声过吗？

冬天的小溪因为天色严寒，气温骤降，总会在严寒的早上，结成了一块厚厚的坚冰，但到了中午，跟着气温回升，冰块又开始慢慢融化，小溪又可以展示自己的歌声和跳舞了，看！她正在扭动自己的身子，不停地翻滚。她要唱歌了，“叮咚，叮咚！”你闻声了吗？

村子的一块宽敞的场地，早已被厚厚的白雪笼盖住，这里成了孩子们嬉戏玩耍的乐园。他们穿戴厚厚的五颜六色的棉袄，尽情地在雪地里玩耍，有的再推雪人，有的在滚雪球，还有的再打雪仗。玩得开心极了，他们的笑声传遍了冬天的每一个角落，你闻声了吗？

冬天，一个银装素裹的世界，她的声音悦耳而柔美，你总会听到些什么。

写冬天的声音作文 篇3

深冬早已来临，冬天的夜如斯宁静，世界仿佛静止了一半，只有那一片一片飘落的雪花在提醒着我们这是时空仍旧在继承运转着。

早上醒来，白色的世界显现在我面前，身旁是白色，远处是白色，天空上浮动的雪花也是那样的贞洁、无暇的白色。雪下着，我细细地听着。似乎有点点的响声，可是又听不见，好像是那样的静，可是总有一点微小的声音系动着我的心，让它始终不能平静。

冰面慢慢结成，可是又破裂。我小心翼翼地寻找着，可是又找不着它。它从我身旁擦过，可我看不见，当它从我身旁离去，我又觉得惋惜。我不熟悉它，可它似乎熟悉我。我看不见也摸不着它，只是耳朵告诉我它的存在，可是又是那样的细微。从一个清脆明亮的声音，到一声微不足道的作响，我都在细细聆听。可不清晰它们来自哪里，又向哪而去。不清晰它们的目的，自己只是个傍观者。只能静静地望着、悄悄地听。

它就是冬天的声音。

踏着、跳着，一声“巨大”的破裂声引起了我的留意。“呀！那是一株小草吗？”我十分惊讶。并感叹它的生命力。蹲下来观察，在那片冻结的冰面上冒出的点点生气希望！透过冰层，清楚地看见它的根茎。冰面上微小嚓嚓声似乎它在诉说冰下的严寒，还有自豪地夸赞“我”的伟大。它的顽强让这白茫茫雪地里，点上了一笔嫩绿。我不禁说：“在这雪窖冰天里，它还能长出来，真是伟大呀！”

仔细倾听冬天的声音，实在，冬天也是一个美妙的季节。既然冬天如斯夸姣，为何要辜负呢，赶快出门感触感染冬天的气味吧！

写冬天的声音作文 篇4

那夜十分宁静，好像没有一点声响，只有雪悄然地飘舞、飞落。

早上醒来，白色的世界显现在我面前，身旁是白色，远处是白色，天空上浮动的雪花也是那样的贞洁、无暇的白色。雪下着，我细细地听着。似乎有点点的响声，可是又听不见，好像是那样的静，可是总有一点微小的声音系动着我的心，让它始终不能平静。

冰面慢慢结成，可是又破裂。我小心翼翼地寻找着，可是又找不着它。它从我身旁擦过，可我看不见，当它从我身旁离去，我又觉得惋惜。我不熟悉它，可它似乎熟悉我。我看不见也摸不着它，只是耳朵告诉我它的存在，可是又是那样的细微。从一个清脆明亮的声音，到一声微不足道的作响，我都在细细聆听。可不清晰它们来自哪里，又向哪而去。不清晰它们的目的，自己只是个傍观者。只能静静地望着、悄悄地听。

它就是冬的声音。

写冬天的声音作文 篇5

随着一股浸人的寒风，小小的银杏叶如同星光点点的蝴蝶般应和着微风飘落入地，小小的沙沙声引领着我去用心聆听冬天的声音。

眼前这棵银杏，树干刻着风雨吹打的痕迹，显出坑坑洼洼的沧桑感。然而不经意发现树梢的银杏叶已被抹上一片色彩，金灿灿的。如一位安静的美男子。

这位美男子——冬天，它没有春天万物生长显示出一派生机，也不似夏天的火辣热情。它只是独自安静地待在属于自己的天地，好像在思考着什么。小草的油绿被一张雪白的被褥轻轻盖上，小鸟不再立上枝头向大自然的精灵们轻声盈唱，树叶回归到大地的怀抱。这位男子虽然看上去有些腼腆，不爱说话，但只要私下与他交流交流，便能聆听到他真正的心声。

聆听冬天蓄势待发的声音。上天安排冬天的寒冷，正是想让快节奏的世界在这时沉淀在内心，停下脚步。河水渐渐凝固，动物进入冬眠，小草被大雪覆盖，树叶纷纷离开树枝，这一切只为春天一江激流涌进的河水，他们以更好精神面貌迎接春天，还在守候春天的崭新油亮的绿叶。冬天的蓄势待发，期待着春天的一飞冲天。

聆听冬天坚强的声音，“墙角数枝梅，凌寒独自开”。从古至今，梅花引世人称颂。梅花选择在冬天生长，五瓣嫩小血红的花瓣看上去弱不禁风，但梅花却都是经历整个冬天才开始凋零，其间雪花寒风对梅花的洗礼，一一败在它的脚下。让人欣欣然的也恰好是一丁点白雪依偎在梅花上时的坚贞傲骨之美。

冬天虽寒冷，但依然能听到温暖的声音，感受到了多少人心中那颗炙热的心。天寒地冻，路面上结上了层薄冰，不免有人摔倒，而周围的行人会热情的搭把手，人们的脸上都洋溢着笑容。对面路边也摆上了卖红薯的小摊，几位孩童嘻嘻哈哈拉扯着大叔的衣角，大叔看懂了孩子们的心思，连忙包上又大又甜的红薯给孩子们，热腾腾的，仿佛可以融化透亮的寒冰。

冬天就是一幅黑白素描，线条简单，却蕴含生命的真谛。而聆听冬天的声音，便能在静静的流淌中，沉淀出心底那份沉静和纯洁。

写冬天的声音作文 篇6

四季之中，我最喜欢的是白雪飘扬的冬天啦！用心聆听冬的声音，你会发现一番别样的韵味。

用心聆听冬的声音。这纯洁的雪花，是冬爷爷的见面礼，这些雪花，如一个个美丽聪明的小精灵，又好似纯洁无瑕、拥有洁白羽翅的天使降临人间。冬爷爷很细心，给大树伯伯们送上了暖和的大白棉被，给天空姐姐送上了薄纱丝巾……松树哥哥很要强，虽然身上已白点斑斑，但依然和凛冽寒风作抗争，披着绿衣，迎风傲然挺立。

用心聆听冬的声音。每当冬天到来，总要伴着飒飒的寒风，挟着冷酷柔长的冬雨。冬雨有时淅淅沥沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起朦胧的雨帘。而有时，则脾气暴怒，“哗——”得下起来，来得突然，来得迅猛。这雨，好似泼，又似倒，倾盆大雨仿佛要把世间的丑恶冲刷干净。

用心聆听冬的声音。我总是充满希望走进公园。瞧，那棵腊梅，正绽开笑脸迎接我。她微笑着，散发着淡淡幽香，又带着一丝清苦的味道。雪在下着，我放松地躺在厚厚的雪地上，闭上眼，张开嘴，尝着雪的味道。任雪吻着我，拥着我，沾上我的发丝，任她散发种种温柔。不远处，一群快乐的小朋友在打雪仗，还有的在堆雪人，也有的在摘屋子下的冰柱，欢乐声，响成一片……

这，是我记忆的美好片段。

我爱冬，也爱它曼妙的音乐！

写冬天的声音作文 篇7

江南的冬天，时有小雪，那纯白的雪花很少有杂音，似乎把一切都笼罩在一片寂静之中。我不止一次天真地认为，那一阵阵雪花是天神撒下的网，把讨厌的声音都压到地底下去了。真的一点声音都没有了吗?不是的。在我童年的记忆深处，永远珍藏着一段关于雪的声音——属于江南冬天的声音。

那是在一个寂静的雪夜里，我拿着手电筒，蹲在门外屋檐下，看着千万片雪花穿过金黄色的光柱，乘着风不停地打旋儿，落到地上，仿佛悄无声息的，却又透出不容易捕捉到的“沙沙”声，若即若离，忽近忽远，开玩笑似地考验着我的听觉。这声音像什么呢?就像树叶轻轻地在风中摇曳时的回声，像蝴蝶的翅膀在扇动，像我正在翻图画书，像姐姐在梳头……那一刻我幼小的心里把能想得到的一切事物都拿去形容这个声音。我被天使般的低语深深地迷住了。我关掉了手电筒，此时用不着一丝光来干扰我“听”的意境。

雪下得更大了，被雪压弯的树枝发出沉重的叹息声，抖落掉一些雪花后又欢快地弹起，舒展筋骨。雪停了，雪地反射着淡淡的月光，纯净圣洁的银白色温柔着我的瞳仁。那时的我，绝想不到“囊萤积雪”这个成语，也不至于好学到借着雪光读书。我蹬着棉布鞋，小心翼翼地走到雪中，鞋和雪快乐地打着招呼，“嘎吱嘎吱”，我开心地笑了，这声音像手中捏着妈妈缝的沙袋一样。我蹦跳起来，让这声音变得有节奏，尽情用耳朵接收我自创的音乐。“啊!”静夜里不和谐的声音把我从雪的梦中惊醒，妈妈忙不迭地把我从院子里拉回来，替还没玩够的我换下湿了的棉鞋，不停地责备道：“会着凉的……会滑倒的……”那个夜晚的一切，都已深深印在我的脑海里，包括后来我裹着被子坐在床上的狼狈样子。

那个冬天过后，我离开江南老家，随父母到了厦门，厦门是个温暖的城市，没有雪，没有我记忆里雪夜的声音。我心中一开始有些落寞，那种情感也许就是人们说的“思乡情”。我思念家乡，思念那一次雪夜里，和雪声最为亲密的碰触。

去年冬天，我幸运地在家乡重遇一场大雪，我期待，期待那场被我重温过无数遍的声音。但是，我站在雪地里等了许久，都只能看到雪花一片片落下，听不见它们的声音，我不得不在无尽失望中放弃了等待。有一句话是这么说的：只有在你的心静下来时，才能听见自然的声音。也许，我在成长的蜕变中，已经无法再让心恬静了。

写冬天的声音作文 篇8

当春日的五彩绚烂慢慢褪去，当夏日的热烈奔放悄悄流逝，当秋日的`累累硕果被欢笑的人们收起，冬天便伴随着凛冽的北风呼啸而至。

前人有言“自古逢秋悲寂寥”，我却要言，“无言更觉冬肃条”。东风吹尽了树上吊着的落叶，却伤的人们对秋的感伤。北方的冬天，不同于南国之冬的地方，是北风就好像冰冷、坚硬的马鞭，无情的鞭打着光秃秃的树，刮在脸上时就像一把利刃，生疼。处在风中久了，脸也就麻木了。塞外的东风更为壮观，平地里卷起数股黄色，挟着黄沙气势汹汹的就像北方去了。树也奈何不得，扎根浅的一下就被卷进风中，这时的风就行好像有了锋利的武器，所向披靡！

冬天的太阳也是异于平常。春天的太阳是黄色的，夏天的太阳是耀眼的，亮白色的。秋天的太阳是澄金色的，冬天的太阳是浅红色的。其他季节的太阳都不是其本色，而冬天的太阳，日复一日的北风呼啸，洗净了空气中的尘埃。太阳也显出其本来面目。本想在晴天，好好的暖和暖和身子，阳光，却失去了往日的耀眼与温暖，直戳着身体，身上反存的一丝温暖，也被寒风掳了去，成了风的帮凶！

提到冬天，不可不提到雪。不想提城市的雪，因为城市的雪没有纯洁，没有博大，有的是纷繁杂乱的脚印，有的是繁华路段的泥泞。想感受平原的雪，浩浩荡荡，横无际涯，博大，宽广；想感受山岭的雪，错落有致，明暗分明，恢弘，气魄！想感受江河的雪，奔腾怒吼，雪水相融；喷涌，浩瀚。雪后的大地纯洁的无法形容，“茫茫”俗套，“鹅毛般”死板，集柔软，纯洁，浩大于一身，试想，世间有何物能与之相媲美！树丫上，坐着一群白色的小精灵，他们不喧闹，静静的享受着这万籁俱寂的宁静。雪毯为最纯洁的白色，使我不忍踏出脚印，就像荷花，“可远观而不可亵玩焉”。

冬季虽没有春的生机，夏的喧杂，秋的成熟，却自有一番稳重。在这个季节，你会理性的回想自己走过的人生之路，准备来年的扬帆起航！

善于思考的冬天，是一个睿智的老人，他的沉静与理性是世间最高的智慧，时刻会给你灵感迸进的惊喜。

聆听大自然吧！你会发现，冬天，有自己的声音。

深夜的冬，又是一番别致的美妙的景象。下了晚自习，学校的灌木丛是我的必经之路。

光秃秃的树干，被北风掳去了绿的衣衫，忘不了那绿满枝头，蜂戏蝶舞的时光，可如今只有无数枯枝与我为伴。没有风，却有一轮残月。树干虽然失去了绿的衣衫，可是月亮又给他们披上了银纱，清寂而又哀怨。这大概便是灌木的舍得之道吧！我的脚步惊起小憩的灰雀，他扑棱棱的飞走了，只留下左右摇摆的树枝令我沉思。就连仅有的生命的东西都弃我而去，我还能有什么？哦，对了。还是那忠实的灌木丛。无论是寒意难熬的冬，还是酷暑难捱的夏，朋友不一定夜夜守在我的身边，但，唯独矗立的灌木丛，才会陪我走过那段寒窗的日子，成为我精神的寄托。

写冬天的声音作文 篇9

不知不觉中马，冬天匆匆接了秋天的班，带着礼物来到了人间。它没有春天的鸟语花香，没有夏天的热情奔放，更没有秋天的硕果累累，但它是可爱的、美丽的、纯洁的。它造就了一个冷冰冰的世界，却又将那个世界里的美好赐给我们。

往事总会带着甜蜜和酸楚。每当我孤独无助时，记忆便会定格在那个初冬的早晨。

那个早晨，大自然中的一切仿佛都睡着了。可人们还是照样忙的马不停蹄。我匆匆的去上学，看着来来往往的人群中，那一张张仿佛被冰块冻住的僵硬的脸，我觉得很是无聊。

忽然，一幅很难得的画面映入了我的眼帘，我诧异的停下了脚步。

冬天，我常走的那条马路异常的滑，还是像往年一样，管道被冻裂了，流出来的水经过一夜就被凛冽的寒风冻成了冰块，成了天然的溜冰场。

那天，那个老人穿着厚厚的皮大衣，将那冻住的路面用锄头从冻住的地方一锄头一锄头的砸开，砸出来的冰块堆到一旁，再用小推车推到不挡道的地方。他在刺骨的寒风中，从容地进行着这一切，似乎忘了周围的一切。

我站在远处，也清晰地看到大大小小的汗珠布满了老人的额头老人的一举一动感动了我，也感动了别人

我看到很多路人也停下脚步，开始帮助老人清除路面。

寒风中，老人接过别人送来的一杯热水，开心的笑了。

写冬天的声音作文 篇10

（一）

起床到厨房总要走过早已班驳的葡萄架，昨夜渐凉的风又让架上，地上落满刚退掉绿意的枣叶，那小小的椭圆，经脉仍是那样的明显，与夏日的一样，拿起扫帚扫起来。想到夏日举起长长的竹竿，平生第一次打沙枣，然后兴奋的拣起那些青涩的沙枣，有股淡淡的清香，放在嘴里，有丝丝回甜。最后也是一样，把青青的枣叶，扫到路边，等待腐烂，或许还等不到，就得离开这特意租得农舍。

（二）

现在已经秋末了，想必枣叶也快落光，短暂的甜蜜也快尽，而我已高3了！

在校门口遇见半年前还打的火热的哥们儿，相互打了招呼，就没什么可说 的了，在到达能在一起走过的尽头，我问了一句：觉得学习怎么样？他转过身默默的说：心力交瘁。然后消失在涌向教室的人群里。而我呢？至今仍咬着牙对自己说：青春，不说累！

青春真的不累吗？我们再为你奔波，你却让我们再三受挫。

高三新一轮的轰炸即将开始，而那时，这件事就整整两年了，现在才真正懂得，高中那几年叫花季雨季，或许这件事并不是永生难忘，但也是刻骨铭心。

其实我还真说不出来那件事，因为我们的故事太少，有的只是我的一厢情愿。记得那时组织了一夜的语言，当一面对，又显得那样苍白，或许这本不是什么值得纪念的，但直到如今，我仍没有忘记，这是放逐的感情，流浪的时间。虽然我已疲惫不堪，但是仍再追寻甚至连自己想要的到底是什么都不知道的东西。那时迷惘，后来我这样解释。

今年她的生日，我正在回味：遇见——擦肩——而过。看见她正准备和几个远道而来的朋友庆贺生日，当和她的目光一相遇，她就转身和朋友交谈去了，而我也识趣的走开了。

那时后，我对自己说了一句别人听了发笑的话：我一个人在那里傻傻的悲哀，而别人确实满心欢喜。我真的很可悲。

（三）

之后，这个秋天，结束了两年的徜徉，就在落枣叶的时候，开始追赶青春。

快高三诊断考试了，准备放下长久以来赖已生活的乒乓球。在实行决定后，死党告诉我说，他准备休学回家学英语，然后考toefl。

他在说这话是，我并不意外，因为他再很久前就已说过，他受不了我国的教育制度，在这里，根本就不能证明自己。所以，当他说这个的时候毛窝觉得这是他迟早的决定，只是没想到会这么早。

他说完后，拿着球拍说去打球，我迟疑了一下，跟着去了。

球桌旁，大家打得都很畅快，或许是彻底放下了手中的包袱，发挥都不错，，很快进入状态，开始对攻。一场发泄。

后来天下了雨，而球桌上的灯光已经黯淡，然后我们拿着球拍去吃饭，漫步在雨中，我们都用没有什么来阻挡，也没有什么话可说。

吃完饭后，我打破僵局说：你一定要在走之前帮我把新慨念作文的稿子誊好。他顺口答应了。然后说了一些鼓励的话。不知不觉就到了教室，各自会到自己的座位，忙着自己的事。

第二天早上，他没来。

下午，他一进教室就把稿子丢给我说：帮我搬一下书。

我们各自抱了一打抱书，到了洗车场，车还没洗完。我们把书放在台阶上，他点起烟说了一些缓和气氛的话。

最后我说：我走了，一会还有课，你不在这学，但我还得再这里。如果有空，来看看。

他笑着说：下次见到给你说几句听不懂的。

只要你不冒皮皮就是了。

他走了，走的义无返顾，而我仍得留下来，做一些不愿意做的事。

（四）

现在枣叶已经落尽，秋天已经结束，留下光秃秃的树干。

恐怕冬天已经愀无声息的来了吧！

同学淡了，感情化了，死党走了，都再这个秋天结束的时候，但秋天已经结束，我能听见冬天雪飞簌簌的声音。

这将是新生活——的开始吧！