幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

高三雾霾作文

发布时间:2023-11-04 高三作文

高三雾霾作文。

写作文是我们学习语言文化必须迈过的一道坎,它不仅可以锻炼我们的思维,还能提升我们的表达能力。阅读优秀的作文,可以迅速掌握写作的技巧和方法,如果你还在为构思作文而困扰,不妨看一下我的文章,说不定能给你以启发,甚至激发你的创意,这已经远远超过了我的期待。

高三雾霾作文 篇1

香港的迪士尼公园还是我最喜欢的地方。来香港的第二天,我们就迫不及待地来到了迪士尼公园。一到公园,我就嚷着要去太空山,我记得上次来的时候和爸爸坐了两次,我很喜欢这种感觉。妈妈却对我说:“子玄,这次你要自已一个人玩噢!”一听妈妈的话,我立刻害怕了起来,不再提玩太空山了。于是我们先预约了“维尼小熊之旅”,然后就去玩了跳伞奇兵、电磁车之旅和观赏了迪士尼剧场表演。

到了下午,我终于不再害怕了,我和妈妈又来到了太空山这并邀请妈妈一起和我玩,妈妈这次艰难地答应了。我们坐上了太空车,开始了惊险的太空旅行。只见在黑暗的宇宙中,星球和星星闪烁着光芒,这些星星环绕在我们之围,我们就像真的置身于浩瀚的宇宙之中,真是太奇妙了!

太空车慢慢地前行着,突然速度加快,而且越来越快,就像飞起来一样。太空车快速地向“宇宙”中延伸,时而上升,时而猛地下降,我感觉我的身体就要失重了。我悄悄地看了下妈妈,哈!哈!她的眼睛一直是闭着的,还喊着:“王子玄!我恨死你了!我再也不坐这车了”“哼!你就是胆小鬼!”

我心里想着,还忍不住大叫了起来:“让太空车来得更猛烈些吧!”刚说到这,太空车就来了一个二十米的急转弯,我顿时感到全身发麻,心里一阵紧张,就在这时,车子停了下来,原来我们又回到了地球。我喜欢坐太空车这种惊险和刺激的感觉,人生就应该多些这种体验。迪士尼之旅就在我的惊心动魄的感觉之中结束了!

游完了迪士尼,剩下来的两天我们就开始了逛街和美食之旅。香港的美食让我留下了难忘的印象。我和妈妈来到香港好些当地特色的餐厅,有翠华茶餐厅、太兴茶餐厅、兴发酒楼,还有喝早茶的翠利华餐厅,有时候为了赶时间,我们也吃了当地的KFC和麦当劳。香港的美食给我留下最深的感觉是新鲜和干净,可我最怀念的还是兴发酒楼的大虾婆和翠利华的早茶,下面我就和大家一起分享下吧!

最让我回味无穷的是香港的早茶。早茶,当然从茶开始。我和妈妈一人点了一壶普洱茶,又点了许多小吃,有叉烧包、叉烧酥、虾饺、虾烧卖……足足有十样。当一笼笼小吃上来后,我和妈妈一边喝着茶,一边悠闲地吃了起来,不过我们点得实在有点多,最后都打包了。

坐在我们对面的是一对香港的老夫妻,他们点了几份小点,喝着茶,开心地在聊天,看我们点了那么多,都笑了起来,令我们也很不好意思,看来以后还是要量力而行噢!我一边喝着茶一边观察着餐厅里的人们,大家都在开心地聊天,没有人玩手机,我想早茶也是香港人亲朋好友间聚会的一种方式吧!

四天的旅行很快就结束了!香港真是颗璀璨的东方之珠啊!这里是游玩的乐园,是购物的天堂,更是美食的天地!

高三雾霾作文 篇2

此时此刻,晚自习的教室里,没有值班老师看着,完全像一锅沸腾的开水,泛出滚烫的泡,冒着难以忍受的热气。对于这几天的集训生活,我已经不想再说什么了。就像同桌说的,我在多说什么,又有什么意义吗?渐渐地,我们开始学会沉默,学会冷漠。

因为事不关己。

即便是关己了,不到万不得已的境况,也是不会出手的。我有时也很好奇,怎么人的忍耐力也有时候会这么强大?三五个人扎堆,看电影的看电影,玩手机的玩手机。我趴在桌上愣了一会,感觉到郭敬明所说的孤独。于是为了赶走孤独,我也把手机掏出来,打字,写文章。

手机是我写文章唯一的乐趣了。其实我对电影什么的并不着迷,我也就看看小说,多思考一下。看电影太慢,并且像生活在童话世界里,真是搞笑,生活里哪里还有童话,除非自己给自己营造一个。

面前的笔记本快要用光了,这几天记了好多东西,板板正正的。我想无论如何,无论多么糟糕,我来到这里集训,总还是有收获的。

高三雾霾作文 篇3

视线所到之处,必有诸多奥秘。奥秘是否被揭开,就得由你决定,由你的发现所决定。只要善于发现身边的事物,你便可成功。

意外发现,成就“彭巴效应”。

初中时的彭巴,在一次自制冰淇淋的活动中,发现了“热水结冰比冷水快”,这便是后来的“彭巴效应”。彭巴的意外发现,使世界上出现了另一个成果,他的发现使得化学界的研究进入了更深一层的研究。”彭巴效应”的发现是个意外,但若缺少彭巴仔细观察和发现的习惯,试问,“彭巴效应”何时才被发现吗?

树下的发现,创运动学三大定律。

运动学伟人牛顿,不因苹果落地而停止,而因苹果落地而前进。少时的他,因苹果落地砸到了他的头部而发现万有引力定律,因他的发现为,运动学的研究进入一个新层次。苹果落地本是个自然现象,而牛顿却凭着自己的发现而得出万有引力定律。那个苹果砸出了发现,砸出了成功。而后牛顿继续发现身边的事物,加之以仔细思考,从而得出了运动学三大定律。使物理学家对物理学的研究进入更深的层次。他也因此而被世人所铭记。试问,倘若牛顿对所谓的自然现象视而不顾,不仔细观察和发现,还会有如今的万有引力定律、运动学生的定律吗?还有他后来的伟大成就吗?

惊奇发现,荣获诺贝尔奖。

新一届诺贝尔奖的获得者,屠呦呦。她正是借助于对青蒿这样一种常见植物的发现,凭借自己的智慧,发现了青蒿中所含有的独特成分,并将其命名为青蒿素。正是因为她惊奇的发现,才使她成为新一届诺贝尔奖的获得者,打破了中国无贝尔奖获得者的传说。试问,倘若她像常人一样对青蒿素的功效笑而置之,她还会有此发现,有此荣誉吗?因为发现,使她走上了诺贝尔奖台,使她获得了成功。

发现,使很多奥秘得以浮现,使众多原本平凡之人变得不再平凡。爱因斯坦量子力学的发现、普朗克光电效应的发现、克里克DNA双螺旋结构的发现、孟德尔遗传定律的发现等等,都使他们走向了成功。而他们的成功都源于他们拥有一双善于观察和发现的眼睛。因为善于发现,所以他们获得了成功。

善于发现,成功自来。

高三雾霾作文 篇4

我家的阳台上有一棵杨桃树,我爱可口的杨桃。

春雨过后,一棵棵杨桃树焕然一新,椭圆型的叶子如同翠玉一般,四季常开的花儿在阳光的照耀下显得格外鲜艳美丽。记得小时候有一次,我在完订书机,不小心被刺了一下,顿时,鲜血顺着指头向下流,妈妈赶紧摘下一片杨桃叶给我止血。杨桃叶不仅可以止血,还可以止痛、清散解毒。

秋冬之交,杨桃树上挂了一个又一个的杨桃。

杨桃横着摆像个小水车,竖着放像个五角星,形状千奇百怪,滑稽有趣,

杨桃先是翠绿色的,随后变成深绿最后变成黄色的了。你咬一口,嘴唇上,舌头上同时粘满酸甜的汁水。没有熟透的杨桃是翠绿,吃起来是酸酸的,熟透了的就甜津津,叫人回味无穷。杨桃不仅可以生食,也可以制成各种加工品,还可以药用能生津止渴。

我喜欢杨桃,因为它不单单香甜可口,还有各种用处,我们人也一样,不单单学习一种文化,还要学习更多的知识,才能创造美好的明天。

高三雾霾作文 篇5

人生就像泡了三次茶叶,分别为过去,现在和未来。每一杯茶都有它独特的韵味;每一段时间都有不一样的精彩,只要我们用心体会,人生也好,茶叶罢,都有它独特的滋味。

第一杯茶—过去

小时候,我的生活就像第一杯茶那样,第一口喝下去是苦涩的;第二口喝下去,还是苦涩的。但只要细细的回味,就会慢慢品出它的香甜。那时候,我们的生活是很拮据,虽然生活有些苦,但家人的陪伴使得苦中有乐。

第二杯茶—现在

现在的生活就仿佛第二杯茶那样,苦涩的味道早已被冲淡,留下的,只有一缕茶香,喝一口便感觉茶香四溢。正如现在的生活那样美好,有温馨的家,父母的关怀,弟弟的天真可爱等等。在家的每一天都感觉很充实,很开心。在外上学,总是会想到全家一起哈哈大笑的场面,每每想到总是忍不住潸然泪下。

第三杯茶—未来

那么未来呢?我不敢想,当然也因为未来是无法预料的。谁也说不准未来究竟是怎样的。就像那完全被冲淡了的第三杯茶那样,说不出它究竟是苦是甜,说是苦吧,好象不是;说是甜吧,也不是很像。

当这第三杯茶喝完时,茶叶的生命也走到了尽头;人也是一样,当这三步依次走完之时,人的生命也临近边缘。三步的过程中,人和茶的生命都在被一点一点的抽干水分,直到生命的终点,生命其实都是很短暂的。

人生如茶,茶如人生,难道不是这样吗?

高三雾霾作文 篇6

我所在的小镇出产石头石灰,这里拥有全省最大的运输车队,这里的道路在来来往往大吨位运输车的日夜碾压下变得坑坑洼洼,面目全非,惨不忍睹。晴日灰尘漫天飞;雨天小街巷成了真正的“水泥路”,穿着农用防水鞋小心翼翼地出趟门,冷不防就会有路过的车辆溅你一身泥。

但是,小镇税收稳定,有钱人比比皆是。而且,人们相安无事,习以为常,靠着小镇的自然资源依然过着幸福安乐的生活。

在这里,你无法判断是环境差造就了人们环保意识薄弱,还是人们环保意识薄弱造就了环境差?但小镇的环境造就了一个人们常挂嘴边的特别的词语——“灰佬”。这个词有三重含义:首先是骂街的贬义词,其次是跟石头石灰打交道的中性词,最后是赞扬人们勤劳肯干、靠石头石灰挣到大钱的褒义词。当有人笑嘻嘻地称呼你一声“灰佬”,他用的是充满崇敬与艳羡的褒义,崇敬你不怕苦、不怕累、能干、会挣钱,羡慕你用自己的双手挣到了大钱。

我坐公交车到这个小镇上班,整整8年,每天来回两趟,晴天戴上口罩,雨天穿上防水鞋。白天的喧嚣,黑夜的宁静,小镇的一切都被我默然旁观。

这里每隔15分钟就有一辆公车,发达的经济,便利的交通,掩盖了小镇较差的环境。如果常坐公车,你还会发现,最能掩盖小镇环境差的是公车368。

368让你见证了一个人的义务,让你见证了小镇的一道亮丽的风景线。它如一颗定心丸,驶向小镇人们的心窝窝。

368司机是个40多岁的中年男人,既是司机又是保洁员,把368当自己的小窝一样侍弄着。窗帘、玻璃干干净净,座位下也干净得一尘不染,螺丝帽都发亮。每到终点站,他扫扫、抹抹,几年如一日。刚开始,他当司机兼保洁员,一个人的义务,一个人的坚持,工作肯定是翻倍的辛苦。368司机对公车有点执拗的呵护态度,在为广大乘客提供一个整洁舒适的乘车环境的同时,让人浮躁的心立刻安静下来,努力让小镇融入自己的内心。慢慢地,人们就像当初适应坑坑洼洼、乌烟瘴气的小街巷一样,便适应了干净的公车368。坐其他路公车扔垃圾不脸红的人,上了368连一颗瓜子壳都不好意思扔;挑菜卖的菜农上了368也会先铺上摆菜摊的塑料布再把担子放下来;嘴馋的小孩儿拿着一兜子零食,上了368也识相地忍住,等回家再吃……

368的洁净与小镇的尘土,鲜明地对比着,告诉人们:热爱工作的人才热爱生活,热爱生活的人才过得充实,充实的人才幸福!

高三雾霾作文 篇7

今天我问元芳:“元芳,荆轲刺秦你怎么看?” 首先,我说说自己的看法。对于荆轲刺秦,首先,荆轲是一个勇敢的人,一个大无畏的人。之所以这么说呢?是因为面对强秦他面不改色,面对秦武阳的惊慌失措,他为了不让秦王产生怀疑,便镇定自若把这件事给圆了过去。这足以说明他是个随机应变能力强的人物。他用几句话摆平了樊於期,甘愿把自己的头颅献出来。他在前往刺秦王之前做了大量的准备,要不是燕太子丹催促,那么历史上的秦王会多早死几年。

通过以上事,可以看出荆轲具有智谋,又具勇力,可谓是智勇双全。但这位智勇双全的大人物,我只看到他刺秦时精神上的闪光点,对于他做的这件事,我极力的批判。第一,他是个莽撞的人,第二,他是个愚忠的人,第三,他是个目光短浅的人,第四,他作为一个燕人却从未体恤百姓之情。这么说是有原因的,他做整件事都是为了太子丹与秦王的私怨,就算为了国家不被灭亡,而他做的事不是守卫燕边关,而是为了太子丹个人私怨,去刺杀秦王,它加速了燕国的灭亡,让作为虎狼之师的秦国更加对他产生了愤怒之感。而这些罪最终只会强加于百姓头上,是因为太子丹个人的自私与荆轲的愚蠢导致了燕国的生灵涂炭,如果不发生一件刺秦王的事件,即便秦早晚会灭了燕国,但燕国百姓不至于那么惨。

由于他因为秦王对她不好,而是生的怨恨。导致了樊於期,荆轲死,而他们死只是为了主子,而他们的自私自利,则造成了秦燕多少士兵老百姓的更大痛苦。就算你荆轲厉害,刺死秦王,那又如何呢?秦国大军也会如同虎狼般将你燕国生吞活剥。历史的潮流是不可阻挡的,违背历史潮流,必然受到这种副作用的影响。大一统是人们渴望已久的时代,虽说秦国2世而亡,暴政带给人民痛苦,但这种社会形态的转型是人类文明的进步,他会给人民带来更好的生活。分裂只会使人们家破人亡,流离失所。

荆轲在我心中,他并非是一个恶人,他有自己勇敢的一面,但他的行为我觉得不宜人们去赞颂他,他加速了燕国的灭亡,加深了燕人的水深火热。有愧于老百姓,他就不是一个真正的好人。荆轲一介莽夫而已,燕国太子丹的自私自利是燕国灭亡的原因之一,而他的国家灭亡是理所当然的。国君小人之心,手下目光短浅,坑害百姓。

荆轲是一个勇敢的屠夫,让燕人走向了水生火热。我去燕国百姓叫苦,去燕国以往的国君叫不平。看看你们一手经营的强国,会一下子灭亡。这是燕太子丹的自私自利所做事。

编辑推荐

关于雾霾的高三作文7篇


写作是一种获取知识和思考的方式,它能够更好地展示我们的想法和观点。我们可以在日常生活中背诵更多出色的文章,这样在遇到写作题目时就不会感到头疼。如果想了解更多相关内容,请继续关注该网站。

关于雾霾的高三作文 篇1

时间过得很快,转眼间高三的学习生活已经过了一段时间,在这两个月的时间的里,许多同学都发生了变化,因为我们已经意识到高考的脚步正向我们步步逼近。高三预示着压力更加紧张同学们的学习生活,更加浓厚的学习氛围,更加紧迫的时间,更多的来自父母老师的殷切期待高三预示着拼搏,我们将在这一年努力拼搏,向理想的目标迈进,为自己的未来勾画蓝图,高三也预示着责任,我们即将以某种姿态步入成年,让我们一起拼搏吧!

我们拼搏在高三,不只为拥有一个摇曳多姿的七月,不知是把它当做一个冰冷的工具,不只是为了应付考试,而是享受这成长的过程,高三的一次次考场的征战,磨练了我们的毅力,培养了我们应试的技巧与心理,为我们以后如何以平和心态面对挫折打下基础,高三这一年是一段真实的生命历程,以后回想起来很可能不只留给我们美好的回忆,应该还会带来些别的什么。总之,无论是快乐的,还是悲伤的,都会令我们回味无穷。

高考是我们每个人都必须面对的。面对高三的生活,我们要有乐观、豁达的心态,不要把高三看的如此沉重,看的太严肃无疑是欠思考的,历史如此漫长,人生如此短暂,短暂的人生如何面对无限的人生,除了发一两声感叹,我们能做的只有积极进取,努力拼搏,不让人生留有遗憾,把握好自己的人生定位。于雨说:连历史也不会否认一切真切人生,回忆会给他增添情趣。那么,高三应留下一段真切的人生回忆。

高三是色彩缤纷的,有欢声笑语,有困难重重,像咖啡一样,既苦涩又甜美,让我们非常充实,高三让我们产生了许多的感情,没有感悟的高三是苍白的,遗憾的,仔细想想,十几年的人生经历,可供回忆的并不多,高三是我们人生阶段不可或缺的一部分。

高三贵在坚持,贵在拼搏,即使我们被挫折和失败一次次打翻,只要心中有信念,不放弃,一定会重新站起来,让我们用不屈的毅力和信念迎接未来

关于雾霾的高三作文 篇2

时光以一个完美的截面,进入了高三。

不知道为什么,心里什么感觉都荡然无存了。高一高二的学生们用他们的热情填满这整个校园,操场上是他们挥洒的青春洋溢的汗水,教室里的笑声也是那样的爽朗无惧。

脑子里突然蹦出了“青春”的怪念头。什么想法都没有,不像高二时看高一的小嫉妒与小惆怅,什么想法都没有了。我的脑子里只有高考了。做梦总是出现千军万马过独木桥的镜头,猛然醒来,发现自己睡在了笔记本上,又猛然感到秋风瑟瑟地吹向自己。

习惯和朋友冉冉一起来到学校,改变的是没有一起进教室,而是在停车棚就告了别,一个走向文科教室,一个走向理科教室。

高三这一年改变的还有什么呢?是太多还是太少?我想不明白,也就不太愿意费心思去思考了。很多时候其实已经没有什么时间去思考其他的东西,在高三这种水深火热的世界里,学习就是一切。

只有每个星期末的时候,我才能和冉冉好好坐下来谈谈心,秋天的一切没有惆怅,因为习惯了那些枯黄的画面,习惯了与一群整天逃课理科还能拿满分的男生抢名次,就如习惯冉冉脸上的镜片又加深了一样。

拿起桌上的咖啡发现已经凉了。继续翻着英语笔记本背单词,不知怎么的就趴到了床上。一个很简单的单词就卡了壳,想哭,有时会觉得自己很蠢,非要自己这样拼死拼活的死在高考的独木桥上。但是在这种时候,哭又有什么用呢,第二天可不想顶着一对红肿的眼睛接受考验。窗外秋风努力地吹着,单词还是没背出来。盯着快落下的一片叶子看得出神,然后眼泪就缓缓往肚里流去了。想罢,努力给自己一个微笑,一头扎进书堆里,如果秋天只剩下咫尺间枯叶和悬崖上的硕果时,无论我徘徊了多久,最终都会选择后者吧。

秋天就在笔的刷刷声中过去了,期待接下来的日子,期待依旧奋斗在书海里的高三生活,因为我想去努力争取挤进高考独木桥的名额,即使没抓住什么至少自己不会感到空虚,人生如果不去抓住什么,怎么会有下一个秋天的硕果累累呢?

关于雾霾的高三作文 篇3

你在寻觅啥?何故你从来绕这一个圈不竭转,你在看啥?何故不登高之博见?曾有几天几夜我在叩问本人,我在赶啥?何故我毫不勉强从礼拜提到礼拜六过着悠久翻不完的统一面书?何故我毫不勉强地肯嚼这几本平淡无奇书,而且把他们全体淹没消化,何故我毫不勉强地走在人们将我安顿的路途上,一步事势走在他们的脚迹上。

在这没有半点颜色的秋季,是一个让人们多愁善感的时节,我逗留在湖边,和平常一样举头看着蓝天,或俯首看看阒然无声的溪水,高三?还有去想法倾听?且自的路好像光彩,而又有点诱惑,闭上眼睛-是天高云淡泊雨疏星,依然是黑天乌云暴风骤雨。有人说既然挑选了远处,就要风雨兼程因而我不再举头看天空,俯首看白水,不过双双踏着我寂静的脚步走完高中这一即坚辛又深远的路途。我是哑吧在吃黄连,我是臧克家的老牛,流着苦痛的泪一把心酸泪,都作学者痴。

假如我是自由的小鸟,天空的每个边际我将不生僻,假如我是美好的小鱼,海底不再晦暗,假如所有的假如是我彩虹一般梦,梦是我的戈多,我依旧在不竭等候,寻梦,却要想蜗牛一样背着寂静的窝。

11月里的秋风,如狼一样地呼唤,吹起漫天的狂沙,吹起满地的落叶,却悠久吹不起我寂静的梦,我什么时候才能跳出这一个圈,让我寻梦,撑着一支篙。

夜里我做了一个梦,梦见了我走到圈的边际,戈多在圈的另外一边向我招手,说爬出来吧,给你自由而我依旧在圈里逗留着。谁不想放下书包,随秋风一块舞动我们芳华多姿的身躯,但谁想金榜有失龙头望。正人不器,谁不想学富五车。我冲突地走在高三,所有的梦只能藏的内心加温,让它随光阴的往日造成琼浆,撒在大学的路途是吧。

关于雾霾的高三作文 篇4

其实,我自己也不知道什么是朋友,朋友的概念。有些是因为相遇,有些是因为相互了解,有些仅仅因为欣赏很多时候会弄不清楚自己需要什么样的朋友,和谁又会成为朋友,朋友的概念太宽泛,宽泛到分不清,我们到底算不算朋友?

有时候会觉得自己是一个孤单的人,可是我不会因为孤单去找一个朋友,也不会因为孤单去打搅一个朋友,我是个很念旧的人,一个可以守着回忆在一空房间也能过一辈子的人,我常常相信信念的作用,相信一个人的心理暗示,可以度过所有愉悦或者不愉悦的经历,因此只要有朋友存在我就不觉得孤单,,或者说孤独奋战的勇气,会给我优秀的动力,无论在什么样的情况下,,她让我在爸妈不在身边的时候不无助,不贫穷——象一笔无形的财富一样。

晓庆是我儿时的朋友,从开始有记忆开始。我们小学的时候,亲密无间。放学的时候不回家,一起到学校的后山做作业,聊天。不懂得梦想是什么,却自豪的说我要做一棵树或者说一棵小草,觉得自然给我们的启示是富足而深沉的——一棵树意味着的强大,一棵小草意味着平凡。那个时候真的无忧无虑,我们有很多的话说,甚至我曾一度认为,我们是早熟的,因为在别人只知道伙伴是什么的时候,我们已经知道朋友是什么了。年幼的时光,一晃而过,我们不再记得起当时说过的话,不再想起当时做过的事。提起的时候,小时候经常去晓庆家蹭饭吃,***妈做的鸡蛋粉条很好吃——一句带过。那一路青草葳蕤,阳光灿烂

初中的时候,遇到君。一个象安妮笔下的女子。漂亮,温柔,。常常让人觉得温存而尖锐。那个时候很多的男孩子喜欢她,我也喜欢她,似乎那种喜欢不是因为单纯的喜欢那个人而是喜欢那种味道,那种充斥在她身上相互矛盾的味道。我的性格一直很隐忍,羡慕别人可以在放肆和约束之间游刃有余。走近她,我懂得了爱,懂得爱着与被爱着的味道,懂得为爱努力,为爱勇敢。可是她常常很沉默,沉默到,我觉得心疼。离开后,我们很少见面,很少联系,有时候会突然想起她过得好不好,幸福不幸福,联系不上的时候,问可能遇见她的人。知道之后会觉得心很安稳。考上大学后,我们越来越远,时光的距离,现实的距离,抛却我们好远,远到触不到彼此

高中的时候遇到一大帮,没有太深交却一直停在记忆里的朋友,自己不怎么珍惜就走过的朋友肖,恋夏,城,龙我们一起看各种各样的小说,一起听各种各样的音乐,一起谈论理想,记得当时流行的痞子蔡,韩寒,李解——写的青春小说,网络小说。看《围巾》、看《十七岁开始苍老》、看《向左走,向右走》在语文作文上写自己自以为是的文字,张扬而固执;记得和肖走过的圣诞夜,记得那张穿得臃肿的站在雪中的照片;记得为了限制恋夏看微型小说,上网,把书和QQ密码都放自己这里;记得城在文学社竞选那天给我的那真诚充满鼓励的一握;记得龙张嘴接住我扔在空中的花生时,阳光般的微笑

后来接近毕业,和敏,和玲,和艳,和申一起准备高考,我们彼此不太多言语,可是却自感觉是走过许多阴霾的朋友,患难与共过。大学以后,我们都在各自的大学生活,很平淡的交流,更多的谈论将来,只是某个时候彼此需要帮助,都会毫不犹豫的站出来,会毫不犹豫的找到对方,属于那种安稳可靠的朋友,不需要太多的时间与精力去经营就能相互懂得。没有做作,没有寒暄,与世俗无关

期间,还有因为感情问题失去的朋友,觉得很可惜,不过也就那样,能够喜欢上我的,何尝不能是朋友,只是彼此都无法承担超越友情的感情罢了。最近和一个曾经还是兄妹的朋友闹绝交,很伤心,自尊很快就崩溃掉,决绝的说,我不会再解释,不会再回头,可是我还是控制不住的在这里提到,因为想到了他的好。觉得还可以原谅,可是原谅又能说明什么呢,能用文字表达出来,也只是想说我曾真诚的把他当自己的亲哥哥一样过,走到今天,不是不够真诚,是缺乏理解,是不合适。我太唯心,以为不需要形式的,以为可以理解的,但是这次错得很彻底。我在自己愚昧的自以为是中,感觉到心在一点点的融化,象一滩水,被灼热的阳光蒸发掉。我们掉头就走。

现在的朋友,等过去再说了,每一个朋友都不太可能陪你走过一生。那一个时间段,我们在一起,就已足够。我确定我是上帝眷顾的孩子,只是有时候太不主动,可是,朋友,我的爱一直都在。

关于雾霾的高三作文 篇5

时间,极短的时间,短得让人来不及眨眼,更令那些错过的人感到深深惋惜,但就是这如此短暂的一瞬却成旧了另一个生命最辉煌的时刻,使所有人为之感慨,甚至疯狂。——题记

昙花,一种完美的,短暂的,惊艳得令人为之动容的植物;人生,一个纷繁复杂的,漫长的,变化多端得令人感叹的生命旅程。当两着交织、碰撞之后,便会产生一种信念,昙花的信念,不甘平庸的信念。

如果有来生,昙花是否还会选择做昙花呢?会的,一定会,因为昙花的执著,是谁也无法动摇的。

也许有人会赞颂小草,赞颂它们的坚忍,他们的默默无闻,甚至,来讽刺的娇弱和不堪一击。但他们可曾想过,千百万个从草地上走过、践踏过的人,却几乎没有一个人从昙花上践踏过?正是因为它那艳而不俗的气质,那是一种多么令人惊叹的气质啊!人们对昙花,往往都是怀着怜惜而又令人敬慕的感情,这种感情,是严肃的,崇敬的,就像人们站在一个伟人的面前,庄重,甚至有些惶恐。而那些赞扬过小草的文人或许是心血来潮,或许在创作完成的第二天依然匆匆在草地上急走而过,再也不回头看一眼身后已被踩得东倒西歪的绿。

我欣赏那些有着昙花品质的人,他们的不俗,他们的高雅。都让我深深为之感动。昙花将其积聚起来的所有生命的力量都用来绽放,绽放的那一刻,是多么伟大的瞬间!那修长的花枝,那洁白的花瓣,在漫长的夜里,是那样眩目,那样无与伦比。

其实,花开是有声音的这种令人振奋声音,需要用心来聆听,越热爱生命的人,听得越真切,越有感触,便更能体会昙花在那一刻的价值,那不俗的完美的稍纵即逝的生命啊!所有聚集起来的力量都在那一瞬间爆发,然后又在属于它自己的光环里无声息地陨落,没有惋惜,没有遗憾,有的,只是那一瞬间的永恒,这是昙花的骄傲。

“人生有限,无暇平庸”,这,就是昙花的座右铭。生活对每个人都是公平的,昙花和小草,就看你的选择!

关于雾霾的高三作文 篇6

微笑就像一朵灿烂的花朵,给人一种愉悦的心情;微笑就像一束温暖的阳光,给人带来希望;微笑就像一丝春雨,滋润着人们的心灵;微笑,有时也带给鼓励、力量、自信。

那是最近发生了一件事。体育课上,老师把两人分为一组比赛跳远。和我同组的XXX对手是体育小健将小X。面对强手,XXX的眼神里流露出一丝小担心,喃喃滴说:“这下咋办呀!”我注意到她的眼神,忙走上前送给她一个微笑说:“没有关系,只要尽力,超越自己就行了。”我伸出双手和她击掌,我们两人轻声喊了一声:“加油。”

那一刻,她就像打了鸡血似的开始助跑,加速,再加速。接近起跳线,她右脚猛地蹬地,左腿腾空而起,她的双腿带动着上身,在空中画了一道美丽的弧线,轻盈地落在沙坑里。或许是小X的一次失误,这一次XXX竟然比小X跳得更远,我们两人激动地紧紧抱在一起。

“XXX,你来讲讲这道题怎么解。”数学课上孙老师用温和的眼光看着她。XXX本来就有点胆小,她张开了嘴巴,声音小得同桌的我也听不到。孙老师看着她说:“没关系,大声讲,你说,我听。”XXX双眼盯着老师,还是发不出大声来。孙老师让XXX不要看着老师,看最亲密的小伙伴。XXX突然把目光投向了我。我知道,此刻的她害怕说错,她需要我的支持。我甜甜地送她最熟悉的微笑,她紧锁的眉头突然有一丝松开。我拉拉她的衣角,小声地说:“没有关系的,你说的是对的。”XXX听到我对她说的话,报出了答案。

“对,你的答案是对的。下面,来给我们说一说你是方法。”孙老师也送给XXX微笑。那一刻,XXX的声音大了,更大了,完整地讲述了自己的思路。我发现,她的解题方法比我的方法更简单。顿然,老师请我们给XXX掌声。掌声中,她微笑看着微笑的我。

“XXX,来玩。”下课铃响了,小张站在走廊外喊她。卜欣怡下课一般都和我在一起,听到小张喊她,看着我有点不知所措。“你先去吧。”我看见了这一幕走向XXX,一边微笑着一边说:“你怎么啦?发生了什么不愉快的事情啊?”她没有讲话,还是默默地看着我。“开朗一点,别拒绝别人,去和小X一起玩吧!我们,是最好的朋友。”XXX听了,笑了笑,蹦蹦跳跳地走向小兰。

我用微笑送去鼓励,XXX不再担心、更自信。我用微笑赢得信任,XXX和我成亲密无间,互相帮助的好朋友。微笑竟然有这么神奇的力量,飘在人脸上,照进人心里。

关于雾霾的高三作文 篇7

时间飞逝,一转眼寒假就要开始了,对于即将参加高考的高三学生来说,这是总复习过程中惟一的一次时间较为充裕的调整期,如果抓住良机,做好调整,就可能为下学期争取较大的进步创造条件。那么,这个假期究竟怎样度过呢?作为一名高三教师,给大家以下建议,供大家参考。

一、做好期末考试总结、查缺补漏

期末考试多是对前一阶段所学知识的考察,重在基础知识的考察,在考察知识的同时侧重对能力的考察。基础知识是解决问题的工具和依据,因此考试结束后,每个学生都应该做一个总结,看一看自己这一段时间以来的复习效果如何,基础知识掌握的是否扎实,关键是要分析一下自己哪些环节做得不够,并确定改进的方法和措施,复习中注意抓基础,抓复习的针对性。

二、对照去年《考试说明》,夯实基础

《考试说明》是说明考试大纲的,《考试说明》中说明了考什么?怎么考?考多难?每年的《考试说明》会稍有变动,因此在新的《考试说明》没有出来之前,我们可以对照去年的《考试说明》,抓住高考中必考的基础考点,认真复习,夯实基础,例如:阿伏加德罗常数,阿伏加德罗定律及其推论;原子结构;离子方程式判断正误;离子共存的判断;,氧化还原反应;电解质溶液中微粒浓度的关系;化学平衡的移动和判断;化学实验的基本操作、仪器的使用、物质的检验和分离;有机物的结构和性质等等。

我们要充分利用这个寒假来巩固基础知识,要“步步为营,稳扎稳打”。同时要注意构建网络,重点复习,归纳迁移,发展能力。注重知识的完整性、系统性和综合性。高度重视解题思路的分析,应变能力、综合分析和解决问题的能力的提高,为下学期的第二轮复习奠定坚实的基础。

三、提高效率、抓落实

动笔才是思维真正的开始,为了使你假期的复习任务落实到每天的学习之中,我建议同学们首先要制定出切实可行的计划,一是要有假期整体计划:学习的计划,休息的计划。二是要有每天具体复习的计划。长计划,短安排,为了避免随意性,真正把学习任务落到实处,应把每天的学习任务、学习时间具体化。最好细化出每个时间段做什么,去做行动的巨人,真正把复习计划落到实处。同时可以按照考试时间有要求限时做一些成套试卷,在答题过程中作到:“慢做会的求全对,稳做中档题一分不浪费,舍弃全不会。”提高复习和答题效率。

四、调节心态,张弛有度

健康的身体是紧张复习的基础,良好的精神状态是高效复习的保证。考生经过一个学期的紧张复习,身心疲惫。因此应充分利用寒假这一难得的休整期,在适当兼顾学习的同时,缓解精神压力,调整身心状态,使紧张的心情放松、使疲惫的大脑得到缓冲。另外,还可以进行适当的体育锻炼,张弛有度,使身心在寒假都得到调理,以保持旺盛的精力,为迎接下半学期的挑战及高考最后阶段的冲刺做好充分准备。

三年级雾霾作文6篇


写作是提升自我认知的重要方法之一,通过思考和表达,我们可以更好地认识自己。本文将全面介绍“三年级雾霾作文”的相关内容,帮助您深入了解。建议收藏本页,以免遗忘。

三年级雾霾作文(篇1)

上个星期妈妈给我买了一盆竹子,竹子是用水养的,我非常高兴,因为我最喜欢的植物就是竹子,我喜欢的原因就是:竹子张的`又高又绿,非常讨人喜欢,而且具备很多优秀的品质。

我听说,把竹子的根剪掉,它就越长越高。第二天,我就把竹子的根剪成了三分之一长,我希望它真的可以茁壮成长。我就把它放在阳台上,妈妈说:“阳台上太冷了,它会生病的。”我笑着说:“妈妈竹子是有顽强生命的,因为见到阳光,它会长得越茂盛。”

竹子非常好养,因为把它放到水里就可以了。就像一个不挑食的孩子似的。多么让人喜欢呀!

竹子是具备很多优秀的品质,它不畏惧任何困难,即使被剪掉了根,它也可以茁壮成长,即使严寒酷署,也可以枝繁叶茂,即使条件艰苦,也不“挑食”。我也要像竹子一样在任何艰苦的条件下,不受任何外界的干扰,也不挑食的孩子,健康成长。

三年级雾霾作文(篇2)

文具盒说明文

我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒,它长20厘米,宽5厘米,高2厘米。除了图案,汉字,英文以外,其余都是浅蓝色的,美观大方。盒面上那精致的图案,更是引人注目:那活泼的小红兔,正对着我微微笑。还有一些调皮的小桔子,它们表情不一:有的开怀大笑,有的目瞪口呆,还有的愁眉苦脸,有趣极了。

文具盒不光图案逼真,漂亮,而且样式新颖,使用方便。轻轻打开文具城堡的大门,你就会发现:居住在内的文具还真不少呢。盒内分上,下两层,上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔,都被削得尖尖的放在那里,无声无息,仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的,所以改正纸也加入了文具队的行列。因为这个文具盒不是很大,我只好把改正纸嵌在盒盖上。掀开上层,下层又分成几个格:又细又长的格内,分别住着自动铅笔和铅芯;自动铅笔旁又有两个差不多大小的房子,房主分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地躺在直尺上,一动不动,一言不发,在直尺上甜睡。在它们的房子以西,还有一个格,它是我的文件夹,专门用来放通知单,小数据等一些物品。

啊!文具盒,你日复一日,年复一年地保管着我的学习用品,为我服务。谢谢你,愿你伴我公度小学的美好时光,你永远都是我的好朋友。

桥的种类说明文

说到桥,桥的历史变化可大了。

人类最先使用的桥是独木桥。独木桥分为两种,一种是直接砍倒一棵大树,把它放在河的两头。另一种是将木头修成正方形,架在河的两头。独木桥的作用在于可以让人通过河。独木桥的缺点在于桥上的人不能很多,也不能让马车通过。

经过了一段时间,独木桥被石拱桥代替。石拱桥坚固结实,其中,隋朝建立的赵州桥于1300多年前建成,到现在还完好无损。石拱桥下面有一个洞,所以桥上可以走行人,桥下可以过船,石拱桥的两边有护栏,比起独木桥安全多了,石拱桥很美观,远远看去像一条彩虹。

石拱桥由于马车过去时不方便,被长江大桥取代。长江大桥长而平坦,承重量很大,外形十分雄伟壮观,长江大桥的上面一层可以通汽车和行人,下面一层可以通火车,河面上可以通大轮船。在1957年时,毛泽东爷爷为长江大桥写了一首诗:一桥飞架南北,天堑变通途,写出了长江大桥的壮观。

长江大桥由于只能从一个方向走,被可以向多方向走的立交桥所替代。立交桥可以随心所欲地向多个方向走,像迷宫一样。立交桥不像以前的3种桥,它是一个立体的桥,最多可以建5层高,像拧麻花一样。立交桥因可能向多个方向走,形成的图案十分美,白天在飞机上向下看,会发现立交桥形成的图案十分美丽,有的像一些会跳舞的文字,有的像一条在玩耍的小龙,还有的像一个花园里盛开着许多很小小的花朵。晚上,立交桥更加美丽,在无数的霓虹灯中展示自己的美。

三年级雾霾作文(篇3)

今天吃早饭的时候,外公对我和妹妹说:“你们赶快吃,吃过饭,我带你们去采桑果。”原来是外公在晨练的时候发现了一些桑果树,桑果已经成熟,可以采摘了。听了外公的话,我和妹妹便狼吞虎咽的吃起来,很快我们便踏上了采桑果的路。

到了地方,我看到了那棵低矮的桑果树,粗壮的那根树枝已经被人掰断,还剩下一些细细的枝丫。“坏了,我刚刚看到有人拎着袋子走过去,现在这儿已经没有桑果了,肯定被采完了。”外公说。我和妹妹失望极了,为了不让我和妹妹伤心,外公找了找,找到了两个桑果,我和妹妹一人一个。外公说:“吃到了纯天然桑果,你们没有白来吧?”尽管得到了稍许安慰,我和妹妹依然不开心。

于是,外公带着我们继续找桑树,终于在一片荆棘丛里发现了一棵小桑树。这是一棵老树,虽然有些树枝已经断开,但幸运的是树上还隐藏着不少桑果。看见桑果我们便有了干劲儿,我们不停地摘呀摘,把那些紫红色的小果果一个个的收进我们的口袋,没过多久就摘了一百多个。后来摘累了我和妹妹便坐在旁边的草地上数起桑果来,“一二三四......”“一、爱、山、四......”我数着,妹妹口齿不清地跟着学着。桑果居然有四百多个呢!我们准备留一些鲜嫩的桑果让它们继续生长,留着我们下次再来摘。

带着“胜利的果实”,我和妹妹哼着小曲儿回家了。今天,我不仅享受到了美好的采桑果过程,还品尝到了美味可口的桑果,今天真是一个美好而又让我记忆深刻的一天!

三年级雾霾作文(篇4)

冬天,天总是早早的就黑了。走在那条悠长漆黑的小巷中,我常常感到心惊胆战。每次提心吊胆的从巷口走到家中,背后都是冷汗。我害怕走这条回家的必经之路。

又是一个天早早而就黑了的傍晚,我又一次独自跨进这条小巷,准备再次接受恐惧的考验。出乎意料一一小巷的中间亮了一盏灯,一盏普通的白炽灯。它发出的朦胧的光,照亮了整条巷子,也温暖了我的心。第一次,我轻松地走完了这条令我望而生畏的小巷。

我没有告诉妈妈这个令我惊喜的变化,我要让这个惊喜成为我一个人独享的秘密。为什么会突然有了这样的变化?

一天,两天……每到傍晚时分,那盏路灯便亮了起来,照亮我回家的路。我真感谢这盏灯,这盏不同寻常的灯。

直到有一天,当再次走过那盏灯时,我听到一位阿姨在不满的说:‘’天天平白无故的点着这盏灯,家里要交多少电费,你知道吗?‘’一位叔叔平静的答道:‘’点个灯,要几个钱,把路照亮,来来回回的人多方便‘’“你到会当好人‘’阿姨还是有些埋怨。叔叔调皮地对她说:“是我们一起来做好人”。

原来如此!我心中更加感到温暖,脚下这条路也显得格外亮堂。

冬天过去了,春天来临时,一个大大的"拆”字写到了巷子里。令我深感惋惜的不是我住了十来年的家将不复存在,第一个涌入脑海的念头是一一啊,那小巷里的灯!我真舍不得它也被拆除,真希望他永远亮在那里。

三年级雾霾作文(篇5)

这部影片名叫《当幸福来敲门》。克里斯身为一个父亲,要保护好亲人,每天到处奔波,提着那笨重的骨密度仪器,挤上公交车,不厌其烦地介绍着自己的仪器。一次次被拒绝,再一次次地起身去寻找下一个“客户”,一次次去寻找幸福。

克里斯的生活就像一场戏,在大街小巷里寻找那丢失的仪器,拖欠的房租、成堆的罚单,生活压垮了他的妻子,也压垮了他的家庭。

其中,有一个故事令我无比辛酸:克里斯按下了仪器的黑色按钮,假装来到了远古时代,他偏说碰到了霸王龙,领着儿子走进了“山洞”——厕所。儿子安详地睡觉了,当有人急促敲门,他用脚挡住门,伤心地流下了泪,十分自责、卑微,也十分害怕,怕外人打扰了孩子美好的梦境。

这个世界本是荒芜和残酷的,只有自己努力奋斗,才能遇到这世界的幸福,他用自己的泪与汗水,一遍遍叩响了幸福的大门。在一次又一次的尝试下,他终于看到了幸福的曙光。

幸福不会自动来叩响哪家的门,只有不懈的努力,才能得到幸福的认可。

三年级雾霾作文(篇6)

我问爸爸:“幸福是什么?”爸爸笑着说:“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。”我心想:说什么呢?狗吃肉,打怪兽关你什么事?你又不是奥特曼。

我问妈妈同样的问题,妈妈笑着回答:“一个家,一把钥匙,两个孩子天天叫妈妈,你们做妈妈的乖娃娃。”妈妈真的是很爱我们啊。

我又问了弟弟的幸福。弟弟随口就说:“幸福是天天可以玩ipad,,在幼儿园又可以天天去大乐园。”我,我“鄙视”你,天天玩ipad,你想得美?

听了家人的幸福心里暖暖的,我又去学校问了一个暴力女的幸福,她竟说她的幸福就是要让全部的男生都跪在她前面哇哇叫!我听了吓都吓死了,现在的女生太可怕了。

本来还想去采访老师的,可是我没胆去敲老师的门,老师的幸福也许是希望我们都是好孩子吧。

雾霾高一英语作文范文


期待这份"雾霾高一英语作文"能够为您解决当前的问题,本资料仅供您在工作和学习中参考切勿抄袭。不断改进作文能力是提高综合素质的重要途径,写作会让我们更加仔细地思考日常生活。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。

雾霾高一英语作文【篇1】

高一英语作文范文:旅行

Travel is a very good means of broadening a person’s perspective. It makes you come into contact with different cultures,meet people of different colors and go through peculiar rites and ceremonies. Travelling much,you will not only enrich your knowledge and experiences,but also be aware of the vastness of nature.

Travel may also relieve person of boredom and gloom. Travel brings you enjoyment and attraction. It gives you a pleasant experience,which will disperse your boredom and make you forget whatever annoys you. Travel broadens your mind and leaves you good memories. Later,you may go over these memories and enjoy your past experiences,thus keeping a fresh and sunny mind.

The field’s his study,nature was his book.

Travelers can choose different modes of transportation which have advantages and disadvantages. Airplanes are the fastest but also the most expensive. Buses and trains are less expensive,but they soon make you feel cramped and uncomfortable. Ships provide you with comfort unless you get seasick. Most people can afford traveling by bicycle,which,although slow,can limber up your muscles and get you closer to nature.

雾霾高一英语作文【篇2】

高一英语作文范文:旅行

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的'思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的高一英语作文范文:旅行,欢迎阅读与收藏。

Travel is a very good means of broadening a person’s perspective. It makes you come into contact with different cultures,meet people of different colors and go through peculiar rites and ceremonies. Travelling much,you will not only enrich your knowledge and experiences,but also be aware of the vastness of nature.

Travel may also relieve person of boredom and gloom. Travel brings you enjoyment and attraction. It gives you a pleasant experience,which will disperse your boredom and make you forget whatever annoys you. Travel broadens your mind and leaves you good memories. Later,you may go over these memories and enjoy your past experiences,thus keeping a fresh and sunny mind.

The field’s his study,nature was his book.

Travelers can choose different modes of transportation which have advantages and disadvantages. Airplanes are the fastest but also the most expensive. Buses and trains are less expensive,but they soon make you feel cramped and uncomfortable. Ships provide you with comfort unless you get seasick. Most people can afford traveling by bicycle,which,although slow,can limber up your muscles and get you closer to nature.

雾霾高一英语作文【篇3】

高中英语作文是很多同学要加强的一部分。以下是小编为大家整理分享的高一学生英语作文,欢迎阅读参考。

Nowadays, computer has been part of our life, we use computer to study, to work and to communicate with our friends. As people count on the network so much and they are free of everything, so they just do whatever they want. Network provides people the new stage to show violence, they are rude and give the bad comment to other people. We call it language violence. Especially for the celebrities, they have been attacked by the rude words all the time. A famous female star from Korea committed suicide because of the network violence. The government took some actions to supervise the network and the users must be registered with their real names. It worked and language violence has been controlled in some way. We need to behave ourselves even without the supervision of law.

如今,电脑已成为我们生活的一部分,我们使用电脑学习、工作、和朋友交流。人们十分依赖网络,而且在这上面的一切行为都不受限制,所以他们可以做任何他们想做的事。网络给人们提供了展示暴力的平台,人们表现粗鲁,给别人不好的评论,我们称之为语言暴力。特别是对于一些名人,他们一直受到粗鲁语言的攻击。一韩国著名女明星因为网络暴力自杀了。政府采取了一些措施去监督网络,用户必须用自己的真实身份去注册。这确实起到了作用,语言暴力在一定程度上得到了控制。即使没有法律的监督我们也需要自律。

Every year, when the winner of Nobel Prize in literature comes out, we will wonder why the winner is always belonging to foreigners. Though we are proud of our brilliant culture, we always miss this important award. Actually, Chinese literature is also famous around the world. The four great works like Journey to the West and A Dream in Red Mansions are known by the world. Every child in China has learn them and they even watch the TV series. The old literature Mater Sun’s Art of War is popular around foreigners. They are crazy about it and hope to learn some skills to help them run business. There is no doubt that Chinese literature has great influence on the world. It is the national treasure, and we can probe into the history and appreciate the charm.

雾霾高一英语作文【篇4】

快要期末考试了,大家最关心的还是作文写什么。下面是小编整理的关于高一英语试卷作文,欢迎阅读参考。

This summer holiday, I went to Dalian with my family. We got there by air. Dalian is a very beautiful and modern city. On the bus, we could see all kinds of buildings which were great.

In the morning, we got to the hotel where we lived. After breakfast, we began to our travel. First we took the bus to the Sea Park. There are so many different kinds of fishes that I couldnt believe my eyes. We also saw the show of dolphins. Then we had lunch in a restaurant. The seafood which was very famous in China was delicious.

After lunch we went swimming. The sea was blue and beach was golden. We all enjoyed ourselves in the sea. Finally we went back the hotel where we lived. We had a happy day.

In this trip, we also went to some places which were interesting and famous in Dalian, went shopping and so on.

Several days later, we left Dalian. On our way home, we were very happy. This was the reason why we didnt feel tired. In all, we had a good holiday.

Last summer, I went to Beidaihe for my holiday with my family. We took a train because the way is not far. We lived in a big hotel where could see the sea . We stayed there for three days.

The first day, we went for a walk along the seaside, and then we went swimming and took a lot of interesting photos there. The second day, we went to a famous market and bought many keepsakes. I was going to bring these keepsakes for my friends. The last day, we had a good picnic on the seaside with the natives. They acted all kinds of programmes and made us feel happy.

雾霾高一英语作文【篇5】

又一年高考。百日宣誓大会过去了,离20xx年高考越来越近了。

这让我想起了去年的这个时候。去年这个时候我在干什么?是在一次又一次的模拟考试中挣扎求生,还是在一次又一次的.刷无数的综合试卷,还是在感受着春秋的痛苦?

大量的记忆冲击着我。睡着了,做梦,考试,高考还是什么考试。我只知道别人在用黑水笔写字。我没有钢笔,也找不到。梦里我在焦急的找,最后不知道在找什么,是找笔还是找记性不好的。梦里我在考场哭,没人来帮我。他们只是冷眼旁观,连看都没看我一眼。

醒来的时候,脸上满是泪水和汗水。好在这只是一场梦。

现在,我站在大学的教室里,看着天空。那个角落的蓝天真的很美。

我不后悔我的高中时代。十几岁的时候,我就应该让自己的青春过得没有遗憾。我曾经斩断青春,用它奔向一个目标。

加油,少年们!

雾霾高一英语作文【篇6】

英语作文的写作是每个学生学习英语最头痛的,分享了英语作文的美文,欢迎来参考!

Both my parents came from towns in Mexico. I was born in El Paso, Texas, and when I was four, my family moved to a housing project in East Los Angeles.

Even though we struggled to make ends meet, my parents stressed1) to me and my four brothers and sisters how fortunate we were to live in a great country with limitless opportunities. They imbued2) in us the concepts of family, faith and patriotism.

I got my first real job when I was ten. My dad, Benjamin, injured his back working in a

cardboard-box factory and was retrained as a hairstylist. He rented space in a little mall and gave his shop the fancy name of Mr. Ben's Coiffure3).

The owner of the shopping center gave Dad a discount on his rent for cleaning the parking lot three nights a week, which meant getting up at 3 a.m. To pick up trash, Dad used a little machine that looked like a lawn mower. Mom and I emptied garbage cans and picked up litter4) by hand. It took two to three hours to clean the lot. I'd sleep in the car on the way home.

I did this for two years, but the lessons I learned have lasted a lifetime. I acquired5) discipline and a strong work ethic6), and learned at an early age the importance of balancing life's competing interests7) — in my case8), school, homework and a job. This really helped during my senior year of high school, when I worked 40 hours a week flipping9) burgers at a fast-food joint10) while taking a full load of percolate courses.

The hard work paid off11). I attended12) the U.S. Military Academy and went on to receive graduate degrees in law and business from Harvard. Later, I joined a big Los Angeles law firm and was elected to the California state assembly. In these jobs and in everything else I've done, I have never forgotten those days in the parking lot. The experience taught me that there is dignity13) in all work and that if people are working to provide for themselves and their families that is something we should honor.

我的父母都来自墨西哥的小镇。我出生于得克萨斯州的埃尔帕索城。我四岁时,全家搬到了东洛杉矶的一处低收入住宅区。

尽管我们当时要做到收支平衡都很困难,但父母仍对我和四个兄弟姐妹强调说,能在这样一个充满无限机遇的国家里落户,我们是多么幸运啊!他们给我们灌输了家庭、信仰以及爱国主义的观念。

十岁的时候,我得到了人生第一份真正的工作。我的爸爸本杰明在纸箱厂工作时背部受了伤。经过再培训,他成了一名发型师。他在一个规模不大的商业区租下了一个摊位,并给他的店取了个奇妙的名字:“本先生的发型”。

辛勤的工作终见回报。我考入了美国军事学院,接着又获得了哈佛大学的法律和商业硕士学位。后来,我进入洛杉矶一家著名的律师事务所并被选为加州议会参议员。在做这些工作和其他所有事情的过程中,我从未忘记过在停车场辛勤工作的那些日子。那段经历使我懂得工作无贵贱, 靠自食其力来供养自己和家人就值得人们敬佩。

As a teenager,I felt I was always letting people down. I was rebellious1 out-side,but I wanted to be liked inside.

Once I left home to hitch-hike2 to California with my friend Penelope. The trip wasn?t easy,and there were many times I didn?t feel safe. One situation in particular kept me grateful to still be alive. When I returned home,I was different,not so outwardly sure of myself.

I was happy to be home. But then I noticed that Penelope,who was staying with us,was wearing my clothes. And my family seemed to like her better than me. I wondered if I would be missed if I weren?t there. I told my mom,and she explained that though Penelope was a lovely girl,no one could replace me. I pointed out,“She is more patient and is neater than I have ever been.” My mom said these were

wonderful qualities,but I was the only person who could fill my role. She made me realize that even with my faults—and there were many-I was a loved member of the family who couldn?t be replaced.

I became a searcher,wanting to find out who I was and what made me unique. My view of myself was changing. I wanted a solid base to start from. I started to resist3 pressure to act in ways that I didn?t like any more,and I was delighted by who I really was. I came to feel much more sure that no one can ever take my place.

Each of us holds a unique place in the world. You are special,no matter what others say or what you may think. So forget about being replaced. You can?t be.

当我还是个10几岁的少年的时候,觉得自己总是让人失望。从外表上看,我似乎很叛逆,但是在内心深处,我是如此地渴望被人疼爱。

有一次我离开了家和我的朋友佩内洛普搭便车去了加利福尼亚。这次旅行并不轻松,而且有很多次我感觉不安。有一次的突发状况让我一直庆幸自己还活着。回到家,我发觉自己变了,看上去不那么自信了。

我很高兴能回到家,但不久我注意到和我们一起的佩内洛普穿着我的衣服,而且我父母看上去更喜欢她,我想知道如果我不在家的话他们是否会想念我。后来,我把我的想法告诉了母亲,她说尽管佩内洛普是个可爱的女孩,但她始终不能取代我,我说:“她比我有耐心而且无论何时看上去她都比我要整洁大方。”母亲说这些都是非常好的优点,但我却是惟一个能扮演好自己角色的人。母亲让我感到尽管我有缺点———似乎还很多———但是,我被家中每一个人爱着,谁也无法取代。

我成了一个探寻者,想要知道自己到底是谁,又是什么让我变得独一无二。我的人生观开始改变。我需要一个坚固的基础来发展,我忍受住压力,不再做自己不喜欢做的事。而且我为真实的我感到高兴。渐渐地我越发肯定自己无可替代。

每个人在这个世界上都占有一个独一无二的位置。无论别人说什么,你自己怎么想,你都是特别的。所以,不要担心自己会被取代,因为你永远是惟一的。

太多的时候,我们总认为光明就在脚下,就在不远的前方,于是忘了去仰望头顶的那片天……

If you put a buzzard1) in a pen2) six to eight feet square and entirely open at the top, the bird, in spite of its ability to fly, will be an absolute prisoner. The reason is that a buzzard always begins a flight from the ground with a run of ten to twelve feet. Without space to run, as is its habit, it will not even attempt3) to fly, but remain a prisoner for life in a small jail with no top.

The ordinary bat that flies around at night, who is a remarkable nimble4) creature in the air, cannot take off from a level place. If it is placed on the floor or flat ground, all it can do is to shuffle5) about helplessly and, no doubt, painfully, until it reaches some slight elevation6) from which it can throw itself into the air. Then, at once, it takes off like a flash.

A bumblebee7) if dropped into an open tumbler8) will be there until it dies, unless it is taken out. It never sees the means of escape at the top, but persists9) in trying to find some way out through the sides near the bottom. It will seek a way where none exists, until it completely destroys itself.

In many ways, there are lots of people like the buzzard, the bat and the bumblebee. They are

struggling about with all their problems and frustrations10), not realizing that the answer is right there above them.

如果把一只秃鹫放在一个6~8平方英尺的无顶围栏里,这只大鸟尽管会飞,也绝对会成为这栏中之囚。原因是秃鹫从地面起飞前总要先助跑10~12英尺的距离。这是它的习惯,如果没有了足够的助跑空间,它甚至不会尝试去飞,只会终身困囿于一个无顶的小囚笼中。

晚上飞来飞去的普通的蝙蝠,本是一种在空中极其敏捷的动物,但却无法在平地上起飞。如果被放在地板或平坦的地面上,它就只会无助地挪动,毫无疑问这样很痛苦。除非它到了稍高的位置,有了落差,才可以立刻闪电般地起飞。

一只大黄蜂如果掉进了一个敞口平底玻璃杯里,除非有人把它拿出来,否则它就会一直呆在里边直到死去。它永远不知道可以从杯口逃出,只坚持试图从杯底的四壁寻找出路。它会在根本不存在出口的地方寻找出路,直到彻底毁了自己。

其实在很多方面,很多人也像秃鹫、蝙蝠和大黄蜂一样,使尽浑身解数试图解决问题、克服挫折,却没有意识到解决之道就在正上方。

雾霾高一英语作文【篇7】

Today I found time was a cruel thing. Whatever man is, time always goes on. It won’t stay to wait for somebody. You can’t use anything to exchange time. Time is also a fair thing. Although you have a lot of money or you enjoy high reputation, time won’t leave them more. Today I found I hadn’t enough time. Although I have 50-day holiday, but I found I had a lot of things to do. I had a lot of homework to do and I had something necessary to do.

今天我发现时间是一个残忍的事.无论男人,总是对的时间.它不会留下来等待某人.你不能使用任何交流时间.时间也是一个公平的事情.虽然你有很多钱,或者您享有很高的声誉,时间不会离开他们更多.今天我发现我没有足够的时间.虽然我有50天的假期,但我发现我有很多事情要做.我有很多功课要做,我必须做必要的东西.

雾霾高一英语作文【篇8】

The people I respect the most is my father.

He is a doctor. He always busy with work. Since I could remember, he has never spent a whole weekend to stay with me. He goes to the hospital very early before I get up, and comes back home after I sleep. But I doesn’t matter at all. He is a hero to me. He devotes almost all the time to his patients, and many lives are saved.

He always said, a man should have dignity, integrity, honor, and most of all, be helpful to others. This affected me deeply, so I work hard so that someday I can be the man like my father.

我最尊敬的人

我最尊敬的人是我的父亲。

他总是说,一个男人应该有尊严、正直、荣誉,更重要的是,帮助他人。这对我的影响很深,我正努力,就是为了有一天成为一个像我父亲一样的男人。

雾霾高一英语作文【篇9】


编辑:高一英语教师教学总结为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

高一英语教师教学总结范文一

本学期本人承担高一(2)和高一(6)高一(15)三个班的英语课教学工作,周课时十五节。在工作中,能勤勤恳恳,敬岗爱业,忠实执行党的教育方针,坚持以素质教育为主线,教学研究为龙头,构建创新教育模式,面向全体学生,促进学生全面发展。在校园领导的亲切关怀和大力支持下,在科组,年级同行的大力协助下,*地完成了本学期的教育教学任务。回顾一个学期的工作,我有如下几点体会:

一、构建在新课程条件下“多媒体优化组合”的英语课堂教学模式。

“多媒体优化组合”构建的课堂教学模式,就是运用这种心理学的感观原理的理论,应用于英语教学的一种实践。

传统的英语教学模式,教师在整个教学过程中,就是灌输抽象、刻板的规则,用“条款化的语言”来描述具有审美载体的、形象生动的语言,不言而喻,这样的教学手段,不适应时代的快节奏,不利于开发学生的智力,不利于培养开拓型人才,不利于学生素质的全面发展。

布鲁纳说过:“学习的刺激是对所学教材的兴趣”,对学生来说“兴趣”将直接影响学习效果。因此,我在课堂上运用以电教为主体的“多媒体优化组合”课堂教学模式,使教学资料的表现形式变得新颖而引人入胜,充分调动学生的学习用心性,使学生对学习产生浓厚的兴趣。

二、开启学生创造性思维潜力,培养良好的学生素质

新大纲明确指出:中学英语教学的目的是“透过听、说、读、写训练,使学生获得英语基础知识和交际初步运用英语的潜力,激发学生的学习兴趣,养成良好的学艺打情,为进一步学习打好基础,发展学生的思维潜力和自学潜力”。众所周知,在诸多潜力素质中,创造思维潜力是促成其他潜力构成的核心机制。

传统的英语教学模式培养的是僵化的思维定势,它桎梏着学生的创造力。因此,我在课堂教学上能注重全方位地、多元化地调动学生的视觉、听觉、动觉,多层地启发学生、引导思维、拓宽思维境界、引发发散性思维,使思维的广阔性、深刻性、独立性、敏捷性等方面得到训练,从而发展了学生的创造潜力,培养出良好的学生素质,到达教育的最终目标。

三、利用学科的优势,培养学生良好的人格,陶冶学生美的情操

教学过程,实际上是学生在教师指导下的认识过程。学生是认识的主体,知识的掌握和潜力的培养只能在主体自己相应的用心自觉活动中才能构成。在教学上我不仅仅是教师,而且是魔术师,运用直观的现代的教学手段,使语言教学从单调的文字描述中解放出来,在学生面前展现的是文字、语音、形象、色彩这一新奇的美,这种美感会吸引学生注意力,从而激发浓厚的学习兴趣。--“激发学生的学习兴趣”是新大纲中新列入的教学目的。

同时,我也是导演,导演出一幕幕场景;是画家,用斑谰的色彩展开生动的画面;是导游,引导学生在语言的海洋中漫游……这种全方位展示着的英语教师气质的美,就是一个强有力的磁场,吸引着学生,给他们一个愉悦的环境,使他们对课堂产生审美情感,使他们获得美的陶冶,从而使整个教学过程处在美的环境中,产生良性循环,增加学生学习的活力。

四、深入研究教育教学理论,使教学更加贴合学生的年龄特征和身心特点。

各个学习阶段的学生都有其特定的年龄特征和身心特点,需要教师真正做到“设身处地”,站在不同的角度缜密地构思每一个教学环节,这样才能更好地交流互动,完成教学任务。高二是学生高中学习生活的转折时期,是承前起后的时期。英语学习成绩的好坏与他们的升学与否紧密相连。所以我不仅仅备教材,还备这个年龄段的学生,取得了令人满意的效果。

五、建立新型的师生关系,强化教学主体意识。

时代的发展为传统好处上的师生关系注入了新的:平等、互相尊重、互相学习、共同提高。教师就应是“首席”,与学生共同奏出优美的旋律;教师就应是“配角”,把学生衬托得光彩照人;教师就应是“热线”,让学生永久感觉到鲜活与新颖;教师就应是“110”,在学生最需要关爱和帮忙的时候,及时守候在学生身边;教师就应是“导游”,引导学生探幽发微,欣赏险峰的无限风光;教师就应是“场上队长”,身先士卒,与队友共同拼搏,在比赛结束后,把队友我们的学生,高高地抛向空中……

应对着一个个充满灵性的教育对象,我时刻提醒自己:“我是谁为了谁是否把学生的收获、学生的发展放在首要的位置是否做到了‘一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。个性我刚到这个校园,对那里的学生学习状况很不了解,对他们的学习习惯,我也不认同,但是我爱他们-----平等协商,倾心交流,使得我们师生关系和谐融洽。

六、坚持政治学习,加强师德修养,做到学高为师,身正为范

本人这个学期能,遵守劳动纪律,从未旷工,上课从不迟到,与同级组老师团结合作,用心支持科组工作,不折不扣的完成科组长分配的任务,用心参加各类教研活动,并且把教研活动所得及时运用到教学中去!

我以后必须会更加努力,坚持向教科研要质量,坚持向课堂教学要质量!努力提高自己的教育教学水平!

高一英语教师教学总结范文二

一年来,能坚持以\\"三个代表\\"重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻党的十九大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素养教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

一、发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课六十多节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

二、做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用进展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。

首先做到\\"真诚\\"二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现\\"有假\\",那么教师所做的一切都会被看作是在\\"演戏\\"。其次做到\\"接受\\",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由讨论。最后做到\\"理解\\"二字,即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

高一英语教师教学总结范文三

本学期我继续担任高二3、4两个理科班的英语科教学,根据学期初制定的教学计划,现已基本完成教学任务。这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人对一学期教学工作的一个总结。

理科班男生多,而多数男生讨厌背单词,因此他们最大的难关就是单词关,词汇量少,严重影响了他们对英语的学习兴趣。针对这一点,我在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习与积累,要求单词每课过关,并且每课都进行单词听写,要求人人过关,不断督促学生多背单词、短语及一些好的句子。不过,每个班总是有5、6个学生就是不肯去背单词。

由于是新教材,对每课的教材处理,在备课组内都会先进行认真的讨论,并结合新课标的要求,进行取舍,真正做到了用教材教学,而不是单纯地教教材。每一堂课,我都是结合我们学生的实际情况,精心地备课并认真写好教案。课后能及时进行反思小结,不断提高自己的业务水平。

本学期我们选用英语周报作为教辅材料,充分发挥了它的作用。每周进行俩次听力训练,选用部分随堂练习作为课堂巩固练习。周报上的完形填空和语法填空,要求大家认真去完成并及时讲评。阅读理解和写作部分作为选做内容,一小部分基础差的学生,我只要求他们选做容易的题。另外,每班有15人,鼓励她们每周写一篇作文,我都采取当面批改,经过一段时间的训练,这部分学生的书面表达能力有了很大的提高。我认为本学期我在分层次布置作业方面,取得了不错的成效。

课后我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

一学期来,所任教班级学生的英语学习兴趣及能力有所提高,在学校组织的历次考试中,成绩进步明显。

总之,一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将一直以“勤学、善思、真抓、实干”为准则,一如既往,再接再励,继续做好培优扶中和辅差工作,把自己的教学工作做到扎实有效。

高一英语教师教学总结范文四

本学期我担任了高一两个班的英语教学工作,并担任高一英语备课组长的工作,任务艰巨,但在同备课组老师的协同合作下,我认真履行职责,始终坚持高标准、严要求地开展各项教学教研活动,圆满地完成了学校安排的各项工作,自身的教学素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。学期即将结束,回顾这一学期,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不少遗憾和困惑。现将一学期来的工作情况以及今后的努力方向总结如下:

一、认真做好常规的教学工作,努力提高教育教学质量

开学初,根据学校要求,我认真写好教学计划,在教学计划的指导下,备好课,写好每一节课的教案。备课时认真钻研教材,虚心向同备课组的老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点来确定自己的教学思路。为了使学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。

上课时认真讲课,力求突破重难点,做到精讲精练。同时运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和自主性。有成效地开展了培优扶差工作,尤其对学困生更注意思想工作的开展及课余的的辅导。课后及时做好课后反思,注意总结经验寻求差距,提高了教学质量,圆满完成了学校交给的教学任务。

二、重视初、高中英语教学衔接工作的开展,帮助学生尽快顺利适应高中英语的学习

高一是高中的起始年段,是中学生英语学习的转折点,是一个承上启下关系到学生在高中阶段能否学好并取得更大进步的关键的一学年。在学生中,对初中英语知识的掌握存在着缺陷与断层的现象普遍存在,这给我的教学工作增加了不少难度。同时,学生在两个月的暑假期间,由于没有继续学习巩固而造成的知识遗忘、回生,也使刚开始的教学步履维艰。

针对这种现象,为了使高一的新生在较短的时间内适应高中的英语教学,我认真分析研究初高中的学生、初高中的教材、教学目的要求、教学方法的异同点,积极地寻求良好衔接的途径和方法。

1、根据学生掌握英语知识和技能的实际,做好教材、教学目的和要求的衔接

北师大版教材典型的特点是语言输入量大,设计的教学环节活动多。如果我按照教材一步一步地走,势必课时不足,而且有些活动并不适合自己的学生。因而我在了解初中英语教材、初中英语语言知识体系和教学班学生的知识和技能实际的基础上灵活地把教材中的内容作弹性处理,或增删,或浓缩,突出重点,巧破难点,做到化繁为简,化难为易。

2、搞好初、高中英语语言知识的教学衔接工作

在新课的教学时注重初、高中英语语言知识的相互联系和相互渗透,使学生由基础知识向语言能力迁移的能力得到提高。如结合新词汇的教学加强对学生的语音训练,使那些还不能正确运用读音规则独立拼读单词和流利地朗读课文的学生,摆脱处处依赖教师的被动局面,为培养学生自学能力打下基础,同时也培养了学生学习词汇和记忆词汇的能力。

3、注意初、高中学生的心理转变,做好英语教学形式的衔接

高中的学生心理发育已接近成熟,思维具有较高概括性和抽象性,更渴望通过积极主动的思考来获取知识,通过自己的创造性思维来获得学习上的成功感和满足感。所以在课堂上我尽可能多地设计一些交际性和创造性都比较强的教学活动,活跃学生的思维,锻炼学生的能力。

4、重视学生非智力因素的培养和衔接

上高中后,学生普遍感到课业负担加重,难度加大,英语往往会成为一些学生放弃或懈怠的首选科目,我特别注意学生这方面的苗头,重视学生学习习惯的养成、学习意志力和自信心的培养。同时,重视情感教育,主动与学生建立平等亲切的师生关系,用爱心去对待每一位学生,使学生能愉快地融入我的课堂,积极参与学习活动。

三、积极参加教研活动,努力提高自身的教学教研水平

我积极参加教研组、备课组的教研活动,认真学习新课标、把握新教材,使自己的教学更快更好地适应新课改的要求。作为备课组组长,我及时制定了详细的备课组活动计划,在同组老师的倾心配合下,任务得以顺利落实。备课组认真研讨备课新模式,积累搜集了大量的可共享交流的课程资源,此外,高一英语备课组还在材料搜寻、课件制作、练习编写等方面分工合作,共享资源,发挥了个人的优势和特色,整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动,老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多,对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动,我不仅积累了宝贵的经验,研究视野也开阔了,把握新课程的能力增强了。

四、今后的努力方向

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突,我将坚持在思想上、工作上、学习上不断地探索学习,正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长,不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式,逐步树立正确的教学观、质量观等素质教育新观念,加强日常工作的归纳、总结与反思,加强自身基本功的训练,以便今后更好地进行教育教学实践。

高一英语教师教学总结范文五

本学年,我依然担任高一年级一、二班的英语教学工作。在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织学生晨读,积极参加市里及学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课、及时反思,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作总结如下:

首先,我分析了我校学生实际情况。高一学生普遍英语底子差,基础薄,所以针对这个实际情况,决定采取坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。以此提高学生的学习兴趣,不断提高学习成绩。

再次,我做到认真备课。作为一名新教师,我的体会是:上好一堂课很难,但是要备好一堂课更难。在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考大量相关资料,认真钻研教材,确定重难点,同时,备课不仅要备教材,而且还要备教法,备教学手段;除此之外,更要备学生,根据学生的实际情况(即学情)采用适合易于他们接受的教学手段,不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案,对每一节课都做到“有备而来”,课后及时对授课做出反思,总结其中不足。并按照单元内容整理重点短语,归纳分发给学生,以便记忆。多鼓励,少批评。为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加交际的信心

授课之后,做到精讲精练。在每单元结束时,会针对该单元教学重点难点,精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选择,抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题,复印后供学生演练。

认真批改作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。。每个学生对课堂上的知识掌握程度,都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目,学生出现错误较多的作业,课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题,指导学生及时纠正。每隔两天布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教,教学相长。

单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学中重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固、以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。并且搜集了大量的单词拼写的习题供学生练习,直接把单词放到具体的语境中去。鉴于学生的基础薄弱,或是没有理解语境,无法补充所缺信息;或是知道是哪个词,不是拼写有误,就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。

以上就是本人这学期的工作总结,希望能发扬优点,克服其中的不足之处,总结经验教训,以便在下个学年提高自我,共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会一如既往,多学习,勤反思,多向前辈学习,以促进教学工作更上一层楼。

雾霾高一英语作文【篇10】


随着时光的流逝,年龄的增长,我和父母的沟通越来越少,取而代之的是永无止尽的争吵声。共同阅读关于高三关于沟通的作文题目,请您阅读。

关于沟通的作文1

现如今,我们生活在一个文明大家庭中。在这里,我们每时每刻都在与别人沟通。沟通其实也是有多种方式的,一旦你与别人沟通的方式产生了误区,让别人认为你是在无理取闹,反而失去了你本来的目的。所以,在人际沟通中,我们一定要注意以下几个方面:

首先,不能产生肢体冲突。沟通的最好方式是大家一起坐下来,心平气和的谈论,听取别人指出你的优缺点。但如果你不能保持一颗平和,宽容的心,就可能想别人大打出手。也就不会有人在愿意同你交谈,渐渐的就把你孤立起来,让你无处容身了。可见,我们一定不能用肢体上的沟通来解决问题,要有广博的胸怀,让别人攻击的“针”掉进你的大海。

其次,我们一定要注意社会中每个人沟通的方式各有不同。比如说,有的人性格比较文雅,这种人喜欢坐下来,和别人不慌不忙的谈,你不能坐不住,左动右动,让他觉得你很没有礼貌。也有一种人,他们比较热情豪放,喜欢在路上和谁见了面,干脆就边走边谈,讲到兴头上时可能会冷不丁给你一下,你必须要理解,不能和别人动真格的。要适应各种人在沟通方式上的不同,不要让别人觉得你格格不入,而不想找你交谈。

而且,我们还要善于发现别人在兴趣爱好上的改变。人总是会变的,也许今天在担心一件事,明天又会想别的事。不能总是跟别人聊同一件事,要特别留心他谈话的导向,和别人谈他感兴趣的事,让别人感到你也是和他有同一种兴趣爱好的人,和你有很好的话题,自然关系会更好,更乐于同你讲话。

沟通,是一门学问,也是一门艺术。只有学会与别人沟通,才会想出得更加融洽。

关于沟通的作文2

沟通,能缩短心灵的距离,融化心灵的冰块,建立纯洁的友情,化解彼此的矛盾,沟通对人,对家庭,乃至对国家都很重要。

在这个现代化气息越来越浓重,生活方式越来越复杂的今天,你会惊奇的发现,人际关系正走向危机,一些形影不离的朋友,会因为鸡鸡狗狗的小事,从此势不两立,原本和睦的一家,会因为一句话或一个举动致使支离破碎,不再完整,这些悲剧不可能是一天就形成的,他们完全可以避免,避免的方式有些人看来很简单,有些人看来却很难,那就是沟通。

为什么沟通看起来很简单,是因为它只需要你抽出一个小时的时间,以一颗真诚平和的心,与你发生不快的人交谈,吐露心声。为什么这么简单却还说难呢?因为我们平时总爱将真实的心灵深深藏起来,我们总是吝啬,使一个个沟通的机会从身边溜走,使我们无法发泄不满,压抑,这样将沟通束之高阁,自然就得不到别人的理解,所以与其说沟通难,不如说你害怕沟通罢了。

如今虽然沟通方式丰富多样,但都只是实用性,工具化,表面化,没有原始的面对面沟通的作用大,当然,视频聊天实现了远距离面对面的交流,一声声,一字字,都表现在画面上,声音里。可是,这种情感是多么易逝,如水流过了就不再回头,于是,就有了电话那头喋喋不休的碎语,就有了聊天室里无用的废话,就有了手机短信千篇一律的复制。这,算得上是沟通吗?面对面沟通,虽不算快捷,却在距离与心灵上拉近了人与人之间的距离,更易体会他人真切的.情感,既能解开他人内心的枷锁,也能使自己从中得到一些感悟。

让我们从现在做起,以一颗真诚的心与家人,与朋友,与老师沟通吧。沟通,是心灵更加美丽,更加丰富!

关于沟通的作文3

我们对父母依附、崇拜,进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立从事,渴望从家长那里拿到“解放证书”;渴望父母像对待大人一样对待我们,甚至挑战父母的权威,而在父母眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意,父母责怪我们越来越不服从管教,越来越不懂事,而怀念我们小时候的乖样子,他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进去的时候,就觉得他们唠叨、嗦。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。

望子成龙。望女成凤,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待,严要求,这些在我们看来有些苛求的“严”。反映了父母对于我们的爱,我们要理解,体谅父母的一片片苦心。

与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬,冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到父母本身的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。

在家里,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大,积极的做法是从中架起沟通的桥梁。

沟通是心灵与心灵之间的桥梁,沟通是两个人倾诉对方心声的方法。随着年龄的增长,我们与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声。

我们有时可以和父母坐下来心平气和的谈一谈自己的心声,让父母了解我们。

同学们,让我们学会沟通吧!

关于沟通的作文4

人与人之间总是会有一些摩擦,就在这时,人与人之间的沟通会解决这一切…但,也是需要技巧的……

曾经有一个故事:

有一个秀才去买材,他对卖材的人说∶“荷薪者过来!”卖材的人听不懂“荷薪者”(担材的人)三个字,但是听得懂“过来”两个字,于是把材担到秀才前面。秀才问他“其价如何?”卖材的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。(你的木材外表是干的,里头却是湿的,燃烧起来,会浓烟多而火焰小,请减些价钱吧。)”卖材的人因为听不懂秀才的话,于是担着材就走了。

从这个故事,说明了:用对方听得懂的语言进行沟通,是沟通成功的保障。也告诉我们,如果你没有与人沟通,你将什么事也做不成。

还有一个故事:

一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”

这个故事则告诉我们,每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀,才能把自己变成一只细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人。所以沟通时,一定要多为对方着想,以心换心,以情动人。

沟通在社会中是不可少的,它可以推开人与人距离的墙壁,形成一座永恒的大桥。

关于沟通的作文5

相信各位都知道“阿猫阿狗,水火不容”的道理。其实就是猫,狗的理解误区。据说,狗狗的收卷,摇摆尾巴等一系列的示好的动作,在猫族看来,纯属恶意挑衅。反过来,猫猫喜欢踮起脚尖围绕人腿的示好,在狗族看来,居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的动物,都成了“不乖的暴露”。

一个人能够与他人正确、及时地沟通,才能建立起和谐的人际关系,而且是坚固的、长久的。人与人的交流、沟通如果产生偏差,就不能将自己真实的意愿告诉给对方,会引起误解,尴尬或者闹笑话。据说曾经有这么一个故事:有一人请了甲、乙、丙、丁四个人吃饭,临近吃饭的时间了,丁迟迟未来。这个人着急了,一句话就顺口而出:“该来的怎么还不来?”甲听到这话,不高兴了:“看来我是不该来的?”于是就告辞了这个人很后悔自己说错了话,连忙对乙、丙解释说:“不该走的怎么走了?”乙心想:“原来该走的是我。”于是也走了。这时候,丙埋怨道“你真不会说话,把客人都气走了。”那人辩解说:“我说的又不是他们。”丙一听,心想:“这里只剩我一个人了,原来是说我啊!”也生气地走了。你看,仅仅是一个表意不明,竟导致自己失去友情,被陷于孤立的尴尬境地。

当今的世界变化无常,国际沟通更是至关重要。

国际间的交往日益频繁,交流的范围也不断加大,领导们的谈判也就自然而然的成为了国际活动中最重要的润滑剂。又因为谈判人员在水土、文化等差异的限制,使双方在谈判的计谋上大相径庭,因此谈判的人既要具有丰富的文化知识,也要能够体谅对方的为难处,和重视各国不同的风俗、文化的影响。

所以沃尔玛公司总裁沃尔顿会说:“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想,那就能就是沟通。因为它是我们成功的真正关键之一。”

雾霾高一英语作文【篇11】


有很多的同学是非常的想知道,高中英语有哪些答题技巧的,它的时间分配是怎样的,那么接下来给大家分享一些关于高一英语提高成绩的窍门,希望对大家有所帮助。

高一英语提高成绩的窍门

1.听力考英语时尽量提前进入考场使自己平静下来。

在做听力题时,情绪一定要非常稳定,充分利用好每段听力前所给的读题时间,找出每段所要听的重点,可以在题上划出关键词,先预测一下短文或对话的内容,带着问题去听。

万一有听不清楚的地方也不要着急,可以集中精力听好第二遍。听的过程中一定要放松,如遇到没听清的词,不要多想,重要的是大意,把握对话或短文的主要意思,注意说话人的语气,重点听实词。

2.单项选择:注意语境,利用信息,适当分析句子结构,特别注意疑问句、感叹句、定语从句中的句子成分还原。

选定答案后尽量不琢磨,不轻易改动所选答案。注意这部分一定不要花过多的时间,应该是30秒钟做完一题。

3.完形一定按照平时训练的方法读3遍,不要因为时间紧张拿起来就急于答题,上下文一定看通以后再做选择,做完有时间带着答案往回读一遍。

尽量避免出现连错的现象。

4.阅读5篇,用时40分钟,平均8分钟一篇。

掌握好时间。记叙文重细节和中心思想;议论文注重作者态度和核心观点;信息题先读题,迅速浏览。可以在试卷上划出重点。

先看题还是先通读文章?要看文章的体裁,一般来说,信息类的文章应该先看题,针对性更强;而记叙文要找细节和中心思想,就一定要通读全文,避免只看局部而造成的理解的片面性。

高一英语考试的答题技巧

短文填空题和短文改错题真的是基础题和送分题。首先,考到的语法现象很简单,较难的语法也就是:非谓语动词,介词+which这类引导词。所以,在三年的高中学习过程中,这两部分常考的语法一定一定要弄的透透的,因为这部分是你自己完全可以掌控的。

这两部分考到的固定搭配平常有可能根本没重视过,比方:in the middleof,这一部份以后要注意。前面的阅读理解,七选五,完形填空,基本上都比较简单的是A,B两篇。所以,一定要要求自己全部做对。因为,A篇就是应用文,形式固定,就是几个小标题那种,也不太费时间。B篇常常是故事类,容易读懂。所以好做。

单词,有的人说,学英语不用背单词,我的看法正好相反,单词就想一块砖头,你连砖头都准备不好,怎么才能建成高楼呢?所以,高中时候一定要多记多背单词,词汇量到了,其他的就好说了。现在有很多背单词软件,可以下载一个用用

语法,英语语法其实不多,主谓宾,宾语从句,定语从句啥的,多做几套题就可以搞定了。整理一个错题集,把所有的错题都记下来,归纳整理同类型的语法题目不要错2遍.

听力,听力对大部分人来说是个难题,所以,平时要多积累,可以多看一些英语电影,这个对提高英语听力帮助挺大。

高一英语考试的答题时间分配

1.合理安排时间

各项时间分配:四段时间:听力20分钟,单选和完形25分钟,阅读40分钟,书面表达35分钟(全国试卷为短文改错和书面表达)。每段不要超过规定时间5分钟。

有些考生在做单选时耗费的时间比较多,做到二卷的短文改错和书面表达时就只剩十几分钟了,特别是书面表达有时不能很好地审题,来不及思考或写出提要,提笔就写往往错误百出,发挥不出应有的水平。有些考生想调整一下做题的顺序,这要取决于你平时做题的习惯,一般来说还是应该从前到后,更容易把握时间。

2.认真正确地填涂机读卡

一共是75个,最后一定要看是否都涂上了。不要出现漏填、错填的现象。填涂的三种方法:一个一个填,较费时间,思路有时受影响;全部做完填,有一定的风险,前提是时间充裕;按大题填,比较可靠;无论用那种方法,一定要标准,保证上交的机读卡没有出现漏填、错填的现象。将失误减少为零。

雾霾高一英语作文【篇12】

唉,我真的很讨厌老徐。刚刚摆脱了中考的鬼噩梦。过了一段时间,我要写一些言论和恶心的话来鼓励你们这些同学。好了,让我们来看看我九年级的生活,不算辉煌但有悲欢离合。听我说。

1:倒计时一百天

要知道,任何年龄的老师都很时尚。嘿嘿,其实我对倒计时没什么感觉(不要夸我很冷静,但是我一直没进入状态)。身边的同学拍着胸脯,揉着额头,说“哇,真紧张”“时间过得太快了”。大家紧张是好的,但是不要太认真。我一直相信一句话:学习很重要,但绝不是最重要的。身体是革命的本钱!我的记忆开始恍惚:蓝天下,我明明是低着头在写字,抬头一看,黑板上的数字突然消失了,心里有点空荡荡的。那一百天就是最好的'生活。

我喜欢早起在学校门口吃早餐。糯米和肉汤是永恒的经典;校园不是喧闹而是整齐的读书;而裹得像熊一样的秋衣,都在我的脑海里。放学了,看着别人离开学校,我们还有那长长的第四节课,一切都是痛并快乐着。

2体育锻炼

高中以后我才知道,我的同学要么是魔鬼训练,要么根本不练。还被人说他们学校的老师没用,还得自己出去找教练,真有钱!其他的完全不认真。除了发育良好,他们的四肢极其简单,更重要的是,他们的四肢和大脑一样简单。我不能总是这样。我哪儿都做不到。我真的觉得矫情很好玩!

我们三中的老师都挺和蔼的。他们早上上学不早一点,放学回家晚一点。如果没有错,我们就跑操场和楼梯,浪漫的话再跑河堤;否则,跳青蛙,跳楼梯;还可以做仰卧起坐,拍个照,绝对是和大家约会,风雨无阻。体育中考那天,老人真的给了面子,不管胖、瘦、高、矮,大家都很努力。我真的很怀念那时候的生活,也依然怀念那时候的身体.如果我不能尽我所能在体育上取得好成绩,我认为在文化上做得不好是一种失败。

老师说的

我写了几句老师在我书里说的话,现在我要全心全意地告诉你:陈丹老师,半百里之外;小源先生,考试前想想老师说的话,不要全忘了;李美芬老师,认真做题不难;刘清老师,我不知道该怎么多问;李老师颜渊,做你喜欢的事.想想这些曾经面目可憎,现在又想被虐的人。人就是这样。记住,如果你迷茫了,跟着老师的脚步走,老师一定会指引你前进的方向(这句话是一个去清华的学姐说的,是座右铭)。可惜当时老师的话一个耳朵进一个耳朵出。我后悔!

最后,当你即将踏上中考的血路时,我祝福你。

相关推荐

  • 关于雾霾的高三作文7篇 写作是一种获取知识和思考的方式,它能够更好地展示我们的想法和观点。我们可以在日常生活中背诵更多出色的文章,这样在遇到写作题目时就不会感到头疼。如果想了解更多相关内容,请继续关注该网站。...
    2023-06-06 阅读全文
  • 三年级雾霾作文6篇 写作是提升自我认知的重要方法之一,通过思考和表达,我们可以更好地认识自己。本文将全面介绍“三年级雾霾作文”的相关内容,帮助您深入了解。建议收藏本页,以免遗忘。...
    2023-05-19 阅读全文
  • 雾霾高一英语作文范文 期待这份"雾霾高一英语作文"能够为您解决当前的问题,本资料仅供您在工作和学习中参考切勿抄袭。不断改进作文能力是提高综合素质的重要途径,写作会让我们更加仔细地思考日常生活。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。...
    2024-07-17 阅读全文
  • 雾霾景色作文 如何写好一篇作文?这需要我们注意哪些方面?作文的过程不仅可以增强学生的自我管理和自我教育能力,还可以让我们的见识更加开阔,思维更加敏捷,为我们的成长打下基础。一篇优秀的作文在背后必然经过反复修改。为了满足您的需求,我们为您整理了一篇相关信息的文章:“雾霾景色作文”,相信阅读完后会让您受益良多!...
    2023-06-10 阅读全文
  • 雾和霾关于雾的作文 编辑给您搜集了一些和“雾和霾关于雾的作文”相关的资料供您参考。作文可以让我们更好地理解课堂教学,通过写作我们能够反思自己的行为和决策。好的作文是能够让人体会到真实感的。来品味此文感受瞬间的惊喜!...
    2024-04-21 阅读全文

写作是一种获取知识和思考的方式,它能够更好地展示我们的想法和观点。我们可以在日常生活中背诵更多出色的文章,这样在遇到写作题目时就不会感到头疼。如果想了解更多相关内容,请继续关注该网站。...

2023-06-06 阅读全文

写作是提升自我认知的重要方法之一,通过思考和表达,我们可以更好地认识自己。本文将全面介绍“三年级雾霾作文”的相关内容,帮助您深入了解。建议收藏本页,以免遗忘。...

2023-05-19 阅读全文

期待这份"雾霾高一英语作文"能够为您解决当前的问题,本资料仅供您在工作和学习中参考切勿抄袭。不断改进作文能力是提高综合素质的重要途径,写作会让我们更加仔细地思考日常生活。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。...

2024-07-17 阅读全文

如何写好一篇作文?这需要我们注意哪些方面?作文的过程不仅可以增强学生的自我管理和自我教育能力,还可以让我们的见识更加开阔,思维更加敏捷,为我们的成长打下基础。一篇优秀的作文在背后必然经过反复修改。为了满足您的需求,我们为您整理了一篇相关信息的文章:“雾霾景色作文”,相信阅读完后会让您受益良多!...

2023-06-10 阅读全文

编辑给您搜集了一些和“雾和霾关于雾的作文”相关的资料供您参考。作文可以让我们更好地理解课堂教学,通过写作我们能够反思自己的行为和决策。好的作文是能够让人体会到真实感的。来品味此文感受瞬间的惊喜!...

2024-04-21 阅读全文
Baidu
map