校园描写作文

校园描写作文通用。

出于您的需要，幼儿教师教育网编辑为您提供校园描写作文，相信能对大家有所帮助。写作是我们一生中需要不断学习的一项技能，写作文其实是一个实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象。

校园描写作文 篇1

人们都说自己的或自己以前的校园时世界上最美丽的小学，可有谁的校园比得上我们的校园呢！我们的校门口即安全又好看。门口的左边是一个高高的保安亭，里面有保安，也可以打电话。这保安用处可不小，如果哪位大人想进去一定要让保安告诉班主任，再让班主任把家长带进校。门口的右边是一个大石板，石板上写着几个大大的金字“华工附小”，下面是一排花草。春天，百花齐放，多美啊！上面是一棵树菠萝树，听起来名字怪怪的。夏天，太阳照得大地热热的，可当你站在树菠萝树下面，你会觉得很阴凉。进了校门口，映入眼帘的是快大大的石板，上面雕刻着很多人物，两旁栽着树，其实我要讲的是鱼塘。鱼塘里有假山，假山形态万千，各种各样的都有，有高有低，有窄有宽，假山上有假草，但草是绿油油的，山上到处都有。山的后面有两个喷水的，有点像喷泉，但其实不是。这池里的水就是从这里出来的，这样一来水里的鱼儿们就更欢快了！想不到吧，我们的校园景物多着呢！希望你有机会来参观哦！

校园描写作文 篇2

深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟相开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！

校园描写作文 篇3

我们的校园很大，里面种着许多树，花坛里、道路旁、楼前楼后都是树。但是，我最喜欢的还是小学教学楼前的那些树。教学楼前的小路旁，有一排高大挺拔的广玉兰。它们的个头比三层还高，一年四季穿着碧绿的衣裳。长长的椭圆形的叶子，在阳光的照射下闪着亮光，像抹了一层油，打了一层蜡，显得厚实极了。

每年四五月间，广玉兰悄悄地开花了。那硕大的、洁白如玉的花朵像一只只白鸽，有的站立枝头，淋浴在灿烂的阳光里;有的躲在绿叶丛中，露出两三片花瓣。下课了，我们最喜欢到二楼的走廊上近距离地观赏它们。它们有的含苞待放，那白里透绿的花苞鲜嫩可爱;有的才绽开两三片花瓣，就有几只贪吃蜜蜂近不及待地钻了进去，有的花瓣全展开了，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸。它们在密集油亮的绿叶衬托下显得格外洁净高雅。

广玉兰的南边有一片草地，草地上种着许多树。春天，紫玉兰开花了，满树都是紫里透着白的花朵。它们高高地站在枝头，在春风中向人们炫耀自已的美丽。

夏天，龙爪愧盘曲下垂的枝条上长满了一串串碧绿的、鸟蛋似的小叶子。这时，龙爪愧既像一个个可爱的大蘑菇，又像一把把漂亮的遮阳伞。

秋天，桂花树上挂满了一簇簇米粒大小的花朵，像撒在绿叶上的小星星。它们先是淡黄色的，然后慢慢变成桔红色的，散发着浓郁的芳香，深深地吸一口气，五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。

冬天，香樟树和桂花树穿着碧绿的衣裳挺立在寒风中，像坚定的士兵，给草地带来了生机与活力。

草地的东边有几棵高大挺拔的梧桐树，茂密的枝叶向四面展开，给乒乓球台搭建了一个绿色的凉蓬。我们在梧桐树下快东地打乒乓球，玩耍，累了就坐在台子上休息，乘凉，好不惬意。秋天，梧桐叶慢慢地变黄了，远远望去，好像落了一树的“金蝴蝶”，望着满树的“金蝴蝶”，我的眼睛有些花了，真分不清那到底是蝴蝶还是树叶。

啊，我们的校园多么美丽!它给我们带来了无穷的快乐和美好的回忆，给我们带来了美的享受!

校园描写作文 篇4

我的学校长什么样子呢？让我们一起去看看吧！

早上，走入学校，就能听到同学们琅琅的读书声，那声音清晰整齐。整个校园都回荡着同学们的琅琅书声。

我们的学校里还有很多时代高科技呢！比如空调，拿起遥控器一按，滴的一声，空调中就会吹出阵阵清新的凉风，舒服极了！

我们学校还有图书馆，图书馆里有温度调节器，所以不管春、夏、秋、冬哪个季节，图书馆里总是那么安静，舒适。

上课时，大家都在聚精会神地听着老师讲的每一句话，争取把每个字都牢记在心。回答问题时，几乎班里全部同学都举起了手。

多媒体教室里有时会举行一年一度的海峡两岸珠心算大赛，有时公开课也会在那里上，那里的所有东西似乎看起来都是崭新的，其实什么桌子呀椅子呀什么的，虽然上去好像是刚买不久的，实际上已有好多年了。讲公开课时，老师用高科技技术让我们印象更加深刻。[88教案网 wwW.jab88.CoM]

学校里还有很多音响，它们分布在学校各处，甚至连班里都有，课间操时和升旗仪式时起到了很大的作用，全方位无死角地播放。

校园里的智慧无处不在，它们体现出了前人的智慧。我也要好好学习，尽全力为后人服务！

校园描写作文 篇5

今天，我来向大家介绍一下我美丽的校园吧！

春天时，校园洋溢着小朋友们欢乐的笑声，小朋友们欢乐的笑声把小柳芽宝宝给吵醒了，让花姑娘笑开了花，把懒虫小草给叫醒了。瞧，柳芽宝宝、花姑娘还有小草在向小朋友们微笑着招手了。

到夏天的时候，柳芽宝宝长大了长绿了，它们把柳树妈妈装饰的更美更绿了，小朋友们对柳树妈妈说：“柳树妈妈可真好啊！为我们撑开了一把绿色的小伞，让我们感觉不到热了。”

小草宝宝成长的真快啊！从远处看就像一个绿色的地毯。花姑娘也变得漂亮了！

秋天到啦！柳芽宝宝就赶紧躲在了大树妈妈的怀抱里，小草、花姑娘也慌张的躲在了大地妈妈得怀抱里了，大地妈妈把它们裹的严严实实的。

冬天到了，雪姑姑把大地用魔法变得白雪一片，站在远处看，好像雪姑姑为我们铺上了雪白雪白的地毯。

我的校园可真美啊！同时我的校园也是知识的宫殿；是知识的海洋；是美丽的大花园！

校园描写作文 篇6

秋天到了，校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。

六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知，在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。

我原以为，六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝，往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。

时光茬苒，我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……

我们的相遇是巧合，还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳，沙沙.-----沙沙地作响，掉了许多叶子。几个月后，我们是否也像这梧桐树叶似的，由母校去往各个不同的中学呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中，令我思索良久……答案，是什么呢?无从知晓，就让时间这位老人给出答案吧!

六年，在人生中只是一个不起的过往，但因有老师、同学的陪伴，它将变成绚烂的篇章。

如果可以，我真希望时光倒流，还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......

仅此，致最初的我们。

校园描写作文 篇7

校园·秋

落叶伴着秋姑娘匆匆赶来，四季都是画家，秋拭去夏画上的颜色，填上她自己别具一格的色彩。顿时，校园变得美极了。

葱兰花绽开了灿烂的笑脸，它是那样朴素纯洁。五片似白雪般的花瓣儿，一个黄中带一丝丝绿的芯，组成了它；紫薇开放了，粉红的花朵簇拥在一起，像个毛茸茸的大绒团；桂花连连怒放，那金灿灿的花和令人心醉的芳香是它的骄傲；野菊花在一片毫不起眼的泥地上向我招手，它的美，就在于它的简朴、纯如水上……樟树落下枯枝败叶，只剩下几片半死不活的叶子挂在树梢；秋奈何不了那生命力强的竹子，竹林依旧那么苍翠……天是那么的蓝，没有一丝白云；空气非常干燥，但有几分甘甜。大雁排着整齐的队伍在天空划过，一会儿就不见了踪影。坐下来，旁边的小草已枯黄无力，可还是坚韧不拨地站着，像远守边疆的战士。我，被这如诗如画的校园风光陶醉了，秋风偷偷地亲吻我的脸……

我，校园，秋。

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[参考]描写我的校园的作文600字通用

大家从小就会练习写作文，长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。那大家知道如何能把作文写得又快又好呢？急你所急，编辑为朋友们了收集和编辑了“描写我的校园的作文”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

描写我的校园的作文 篇1

我们的校园很美丽，像是一个大花园。

校门口两边立着两根铁柱，像威武的士兵一样保卫我们的校园。门两旁各有一盆铁树，好像在向我们招手，欢迎我们的到来，但最显眼的还是正对着大门的六个镏金大字一切为了学生。

走进校园，迎面吹来阵阵凉爽的风，校外的炎暑一下子消失了，像是走进了秋天。再往右走，是蓝天映衬下的教学楼。太阳下，教学楼之间的云影就像给教学楼绣上几朵银白色的花。

正当我欣赏这可以和太阳媲美的教学楼时，不远处的花坛所透出的一片艳红扑入眼帘。我迎风望去，一朵朵杜鹃竞相开放、明亮夺目、神气十足，真是一片花的海洋啊!

丁零零``````一天的学习生活结束了，天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是校园的好朋友。它们和校园一起，绘成了一幅独特美丽的画卷!

美丽的校园，我心中的乐园!

描写我的校园的作文 篇2

校园在大家心目中是美丽的，我的学校给我留下了永久的记忆。

一进校门，首先映入眼帘的是一座长4米，宽2米的喷泉。它由3座假山组成，周围有一圈小喷口。咦?假山怎么也会喷水?定睛一看，原来是一个藏在假山里的喷口在源源不断地往外喷水。这下，喷泉就像三个巨人扛着一把削铁如泥的宝剑冲向天空，好像要把天空刺个稀巴烂似的。有时，在喷泉里还能看见彩虹呢!

我的学校有三幢教学楼，启智楼：一、二年级的乐园;厚德楼：三、四年级的天空;博学楼：五、六年级的海洋。校园正中央，有一根长10米的旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。操场上，有篮球场，有健身器，还有跑道。一下课，操场上就热闹起来了：同学们像一只只快乐的小鸟从教学楼里飞涌出来，直奔操场。毽子派在他们的领地上踢毽子，沙包帮在他们地盘打沙包、还有的鸡妈妈带着孩子们和凶猛的老鹰周旋着课间的游戏还有很多很多。上课铃响了，各个流派也都散伙了，同学们依依不舍地望着操场，毕竟这十分钟有点短。

这就是我美丽的校园。听了我的介绍，想不想来我们学校参观呢?

描写我的校园的作文 篇3

我们的校园很美，秋天的校园更美，不信?我就带你去瞧瞧!

刚走进大门，首先跃入眼帘的是校园小花坛里的一串绿。这一串串一排排的冬青树，真像一串串绿色的野花。向中间看去，一棵高大挺拔的桂花树立在行政楼的前面。树上开满了满天星似的小黄花。小巧玲珑的花在一片片绿叶的衬托下，显得那么可爱，像一个个笑容可掬的小姑娘。一阵秋风吹过，整个校园弥漫着桂花的清香，沁人心脾。

再向前走，有一棵棵枇杷树，它的叶子可以入药，它的叶子干的时候，里面很像三脚虫的脚。它树干上有一道道的皱纹，就像老人的手和脸。枇杷树上的枇杷果是金黄金黄的，上面还有一个一个的小黑点，别看它长得丑，可它的果子是治咳嗽的良药。

再向右走，会有一棵棵的石榴树，它可全身都是宝。它的皮和根都可以入药，果实红红的像一颗颗的玛瑙。树干可以做木床、木椅、木桶等等许许多多的家具和工具。

来到学校的后操场，围着操场有一圈女贞树，上面结了许许多多小小的紫色的果实，好像一串串葡萄。我刚转来的时候还以为是葡萄呢，还曾经过去摘了一串，仔细一看，这么小还这么硬，我定睛一看，不是葡萄，就把它给扔了。

你认为我的校园美丽吗?欢迎你们来参观我们的校园!

描写我的校园的作文 篇4

我有一个美丽的学校实小。那儿充满生机与欢笑。

走进南门，瞧!这是我们最喜欢的谨信溪。走进去，只见高高的假山站立在溪边，守护着小溪。往下看，一条条小鱼儿正在游戏。鱼儿真是五颜六色，花花绿绿很可爱。向前走便是铺满鹅卵石的小路，鹅卵石有的大如鹅蛋，有的小如宝石，很漂亮。它们为大地妈妈做了一身鹅卵石裙，得到了许多人的赞赏。在小路旁，是一些翠竹，它们可厉害了。冬天的时候，它们不畏严寒，依旧笔直的站着，真不愧是岁寒三友之一啊!这是我们最爱的谨信溪，它很漂亮。

往前走，就是体育馆了，它有两层楼。第一层是篮球场和培训中心。篮球场里有八个篮筐和许多篮球，我们以前就在这儿打篮球。培训中心是国旗队和我们舞蹈队彩排的地方。每天运动一节课，我们身体才能棒!二楼是乒乓球专门的运动场所，几张桌子摆得很整齐。这儿可以锻炼身体的灵活性，怪不得有许多人爱打乒乓球呢，我们也爱体育场，因为它可以让我们在课余时间体会到轻松与欢乐。

再向前是我们的笃行楼。这里有图书馆与礼堂。图书管里有童话、历史、科技书与散文，可以让我们在知识的海洋里探索奥秘。二楼是礼堂，我们在这儿看电影、比赛讲故事等等。礼堂是我们愉快的地方，也是我们自豪的时刻。

我爱实小!你又美又充满欢乐，你也是我们自豪的母亲!

描写我的校园的作文 篇5

美丽的秋，她像一位穿着金色衣裙的少女，缓步而来。她用那带着徐徐凉风的双手，为我们抚去夏的炎热;盈盈双足翩翩起舞，为我们带来阵阵欢歌笑语。

走在深秋的校园，一排银杏树吸引了我的目光，原本绿绿的树叶已经变得金黄。秋风拂过，似一把把贵妇人的金扇子落了下来，铺在地上一片金黄，好像用金色的线织了了一块地毯。修长的枝干，笔直笔直，像一排威严的卫兵挺立在小道边。顺着树干我抬头望去，发现银杏树的枝条都斜着伸向远处，与湛蓝的天空相连接。好一幅美妙的画卷，不禁让人心旷神怡。哇，原来秋姑娘用它来装扮秋天!

顺着小道一路向前，我来到了柚子树旁。柚子树那绿油油的叶子在阳光下闪闪发光，黄灿灿的果实躲在层层叶子下面。一阵微风吹过，满树的叶子摇摆起来，露出一个个金黄的大“灯笼”来。大大的柚子压弯了枝条，又好像一群嬉笑的调皮孩子，想挣脱妈妈的怀抱去这神奇的世界做一番探索。哇，这就是秋姑娘给我们最好的回报!

秋姑娘又怎么会忘记给美丽的枫树换件衣裳呢!这一片片红中带黄，黄中带橙的枫叶慢慢飘落下来，像一只只枯叶蝶飞下来。还像《一片叶子落下》里写的安东尼，它是缓缓的落下来的，只为了给下一年春天的枫叶带去更美、更灿烂的颜色。我静静的欣赏着这秋姑娘带来的美……

这就是我们的校园，一个深秋的、美丽的校园。载着喜悦，装着丰收，又藏着希望。在我眼里没有任何景色可以和她相媲美!

描写枇杷园的作文通用

现在就让我们一起了解“描写枇杷园的作文”更多的信息，欢迎您收藏这篇文章。作文是让学生表现自己独特思想和个性的窗口，作文可以帮助人们更好地理解周围的世界。提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔。

描写枇杷园的作文 篇1

我和同学们一起去乡村摘枇杷。

一路上，大家说说笑笑，眼望两边田地，有的是绿油油的黄烟，有的是排列整齐的小禾苗。田地里，农民伯伯正在施肥的施肥，除草的除草。我在想：农民伯伯要经过多少的辛勤劳动，才能使黄烟、禾苗长大，有丰硕的成果。

想着想着，同学刘佳蓉突然喊叫：“稻草人！”我朝她指的方向望去，农田里果然有一个人站着，仔细瞧瞧，这个人是用稻草做的，不仔细观看，还真像一个人呢，头上戴有一顶草帽，手握鞭子，它在干什么呢？我从来都没有见过稻草人，后来，农民伯伯告诉我们，这是用来吓鸟的。

我们一边谈论，一边欣赏乡村风景，不知不觉来到了摘枇杷的地方，只见一棵又高又大、枝叶旺盛的树，树枝上露出一串一串黄灿灿的枇杷。看见这么多的枇杷，我真想一下子就爬到树上摘下摘下这些又黄又大、圆溜溜的枇杷，真想吃呀。于是，大家争先恐后地像猴子一样爬上枇杷树上，边摘边吃。我和刘佳蓉个子小，以前没爬过树，我试着爬了几下，还是爬不上去，只能眼睁睁的看着其他同学在津津有味吃枇杷。后来，我和刘佳蓉想了一个办法，在农户家里找到一副楼梯我们终于上到了枇杷树上，吃上了又酸又甜的枇杷。

时间转眼间就过去了，我们也该回去了，我看了一下，大家的收获都不少，有的摘了一大袋，有的还是两三袋呢。

这次摘枇杷，我们不仅摘了很多，还锻炼了自己，真是两全其美。

描写枇杷园的作文 篇2

我家院子里有几株枇杷树。

春天的脚步临近，一场绵绵细雨下过，枇杷树尽情吮吸着春天的甘露，像在吸收大地母亲的乳汁。枇杷树在春光下长大，刚发出来的嫩芽在阳光下长大。

夏天的脚步临近，一片片叶长得绿油油的，一簇堆在另一簇上边，不留一点儿缝隙。那棵枇杷树长得非常高大。一场暴风雨来临，那高大的枇杷树保护着树下的小花、小草，它似乎是一位父亲，保护着它年幼的孩子。

秋姑娘踏着轻盈的脚步，来到了我们身边。那一株枇杷树长得更高了，更壮了。树上的叶子也变成了翠绿的了，上边长出了毛，摸上去痒痒的。树上也已经开花了，是一朵朵纯洁无暇的小白花，上边也长满了毛。

冬爷爷来到了我们身边。风婆婆无情地刮走了树上的叶子。可风婆婆带不走枇杷树的孩子——枇杷。枇杷已经长出来了，一个个像金元宝似的。

啊!树，你为小草，小花付出了自己的身躯;为人们结出甜美的枇杷。你是多么无私，多么伟大啊!

描写枇杷园的作文 篇3

那天天气很好，阳光明媚，天气很温暖，一大早太阳就晒进了窗户，我和爸爸妈妈起床准备去摘枇杷。

上午9点整，我们便吃好早饭，开车前往塘栖去参加那里的枇杷节。高速公路上，车子许多都是去买枇杷或是去摘枇杷的，在快到塘栖的地方时就已经有卖枇杷的人了。

过了大约2个小时后，我们到达了目的地。在那里我们买了几斤枇杷，还认识了一个卖枇杷的人，看着他们在讨价还价，我正的不想呆下去了，真想马上去摘枇杷，妈妈总是说别急会去的。可是我还是想快点去，在去的路上，妈妈指着一个大桥说，这是“广济桥”，还看见许多人在那里拍照留念。这时我的脑袋里全是摘枇杷的事情，却听到爸爸说，摘枇杷的地方有点远。我只能耐心的等待，如果有一个时空转移，那有多好啊！

过了好一会儿，终于到了，我迫不及待地冲向枇杷树，一棵棵树，好像都在欢迎我们的到来，那一个个枇杷像灯笼一样挂在树上。我把一个个“小灯笼”放进了筐里，妈妈跟我说要挑大的，但是大的在上面，仿佛在跟我们玩捉谜藏。这树很矮，所以我爬上树，就能“捉”住它们了，把藏在树里面的“大灯笼”放进了筐里。眼看筐就要装满了，差不多一斤重了，所以妈妈说可以了，我们就把这一筐付了钱，拎到了后备箱里，本来还可以玩其他地方，但是妈妈要上班，所以我只能恋恋不舍的离开塘栖，返回杭州。

在这一路上，我永远也不会忘记那一个个挂在树上的“灯笼”的！

描写枇杷园的作文 篇4

我的家乡有许多的树，有桃树、李树、水晶梨树、橘子树……但我最喜欢的是一株枇杷树，它就生长在我家老屋子的东南角上。

这株枇杷树长的翠绿挺拔。春天一到，枇杷树就会开会，白色的花瓣呈椭圆形，像一朵美丽的荷花，开放在河中间。花的里面还有一个花蕊，像灯泡一样，花里面还有小的花瓣，用手去抚摸，感觉好极了。

枇杷树的叶子是椭圆形的，刚长出来的叶子毛茸茸的，嫩黄嫩黄的叶片看起来很小，随着时间增长，叶片长大了，慢慢变成了深绿色。

夏天，它的下面一片阴凉，我们全家经常在那树下乘凉，小孩在树下嬉戏，玩累了，我们不知不觉就在树底下睡着了。

秋天慢慢地来了，枇杷树结果了，果子玛瑙一样，远远望去就像是一颗玛瑙树。待到果子成熟时，颜色变成了金黄金黄的，那果实诱人得很，小孩子迫不及待地偷偷去采摘，结果有的很酸，只有等到时候到了，那时的果子才是甜甜的，味道好极了。

枇杷树大多生长在土地瘠薄的地方，一年四季都是长满绿叶，枇杷叶的汁是一种很好的中药。

枇杷树，我爱你那甜甜的果实，我更爱你那种无私的奉献精神。

描写枇杷园的作文 篇5

奶奶家种了一棵枇杷树，可是这棵枇杷树从来也不结果。我问爷爷这棵树是什么时候种的。爷爷说：“是你刚刚出生的时候种下来的。”每个礼拜，我和弟弟去奶奶家里都要看一下枇杷树，希望它能突然结出果子来。

终于有一天，弟弟跑过来说：“姐姐，姐姐，树上长满了一个个小球球！”我跑过去一看，真的，树叶间结出了一些毛茸茸的小绒球。妈妈说：“这就是琵琶的小花朵呀。”慢慢的，“绒线球”变成了一颗颗青色的小果子。又过了段时间，小青果子变成了黄色的。

一天，我发现有几只小鸟在枇杷树旁探头探脑的。奶奶说：“琵琶已经快要成熟了，小鸟在打探军情准备来偷吃呢。”说完就在树旁插了一根杆子，上面绑了一个塑料袋。“呼呼”，一阵风吹来，袋子“沙沙沙”的响。小鸟以为有人来了就飞快的逃走了。可是没几天，聪明的小鸟知道那是吓唬人的，又跑回来偷吃了。奶奶只好在树上围了一层网。这下小鸟知道自己钻不了空子了，只好灰溜溜的飞走了。

果子成熟了，我们一起开开心心的吃起了从小鸟嘴里夺回来的琵琶开心极了。

描写枇杷园的作文 篇6

枇杷叶是一种常见的植物叶子，它们呈椭圆形，叶缘有细小锯齿，质地柔软，细腻而有光泽，宛如一张嫩绿的绸缎般美丽动人。每到春天，枇杷树上绿叶茂盛，为整个枇杷树增添了无限的生机与活力。

枇杷叶的叶色如深翠绿色的宝石，叶面光滑细腻，一触之下仿佛触摸到了细细的麻感。盛夏时节，当太阳照射到枇杷叶上的时候，细腻的叶面儿上闪烁着丝丝光晕，熠熠生辉。在微风吹拂下，枇杷叶随风飘摇，仿佛在呼吸，展现出一种生命力的活力。而当夜幕降临，月光洒在枇杷叶上，又显出一种静谧与神秘感，仿佛进入了一个别样的世界。

枇杷叶上还有着一幅幅清晰的叶脉。纵贯叶子的叶脉，交错有致，在叶面上依稀可见。它们就如小巷子一样，纵横交错，犹如一张精美的地图。这些叶脉中流淌着树木的养分和水分，为整个枇杷树提供了生存的力量。仿佛是枇杷树的血脉，与树共命运。这些叶脉还有着一定的韧性，使枇杷叶能够经受大风的摧残，不易折断。正是有了这些坚韧的叶脉，枇杷叶才能在严酷的大自然中屹立不倒。

值得一提的是，枇杷叶上还有许多饱满而晶莹的露珠。当早晨的第一缕阳光照射在枇杷叶上时，露珠如同闪耀的钻石，散发着迷人的光芒。露珠晶莹剔透，宛若水晶般美丽。刚从睡梦中醒来的人们，常常可以看到露珠上倒映着清晨那美丽的阳光。它们如同小精灵一样，不断地在枇杷叶之间跳跃飞舞，为大自然增添了无尽的魅力。

此外，枇杷叶的气味也令人难以忘怀。握在手中的枇杷叶，轻轻一捻，就可以散发出宜人的清香，仿佛置身于枇杷园中。尤其是在夏日，当清风拂过枇杷树上的叶子，那淡淡的清香弥漫开来，让人感到心旷神怡，仿佛进入了一片凉爽的乐土。这种清香有助于舒缓紧绷的神经，给人带来一种宁静与愉悦。

总的来说，枇杷叶是一种美丽而神奇的叶子。它们在大自然中独具特色，给人留下深刻的印象。无论是它们的叶色、叶脉、露珠还是气味，都展现出了枇杷叶的独特魅力。它们就像大自然的造物中的艺术品，以其独特的美丽，为这个世界增添了一份瑰丽。我们应该好好珍惜和保护它们，让它们绽放出更加美丽的光辉。

描写枇杷园的作文 篇7

星期六晚上，我和爸爸妈妈在客厅吃枇杷。

枇杷像一个个黄色的小球，脱下它黄色的外衣，就露出洁白的果肉，我迫不及待地咬上一口，真是回味无穷。

我吐出一颗枇杷籽，爸爸对我说：“我猜你吃的枇杷有三颗籽。”我把籽全吐出来数了一下，果然有三颗。我又重新拿起了一个枇杷，再次迎接爸爸的挑战，当我吐出第一个籽的时候，爸爸说：“这次是四颗籽！”我把所有的籽吐出来一数，真的是四颗籽。

我问爸爸：“你为什么能猜中呢？”爸爸笑着说：“因为每个枇杷中籽都围成一个球形，每个籽的形状正好是球的一等份，所以我能根据你吐出的第一个籽的形状，估计出大概有多少个这样的籽能围成一个球形。”哦，原来是这样呀，小小的枇杷里也会有这么大的道理，数学真神奇。

写校园高中作文通用

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写校园高中作文(篇1)

九月，秋缓步而来，新学期紧随其后。

开学前一天，我来到了新学校。虽已立了秋，但那份夏日所残留的炎热还未散去。学校里的路是我喜爱的。在它的四周矗立着青葱而又高大的树，夏的那份炎热在此便消散如烟。

也许青葱的树出现在秋天会使你疑惑，但在早秋，这便是夏日所赠的最后的礼物。树的枝干低而细长，经过时，必须低头躬身而过，它们仿佛在伸出手臂向我问好。

当我还在奇怪秋在哪儿时，一阵风吹来，沙沙声在我的耳畔响起。我下意识低下头，掉落的树叶已被风吹到了我的脚旁，簇拥在我脚下，似乎比那树的枝干还要热情，奏起了夏寓于秋天的乐章。

走在去教学楼的路上，我无意间瞥见了行政楼后的一座富有特色的小凉亭。它陷在一片绿里，显得格外突出。我没想到学校里竟还会有如此精致的风景。因为有事，我没能走到小凉亭的近处去看一看，但我却能想像出：开了学后，那小凉亭上坐满了学生，有的在大声背书，有的在那番和谐的风景里嘻戏打闹的场景。秋风秋景配凉亭，好生惬意；绿草绿树映衬人，好生快活。秋，是美丽的！

秋是丰收的季节。农民们忙着收割庄稼，而我们在新学期最先收获的，便是与一位位辛勤传授我们知识的老师的相识。

提前一天来到学校的我，听说班主任朱老师一直在教室做准备工作，便想与他先见上一面。我很快找到了自己的班级，透过窗户向里面望去：教室里桌椅摆放整齐，地面清扫干净，黑板擦得锃亮，只是——没人！我感到一丝失落。妈妈给朱老师打了个电话，一问才知，老师布置好教室刚刚回家吃午饭。我有些诧异，看了看手表，已是下午4点半！朱老师一直忙到下午四点半才吃午饭，只是为了给我们一个崭新的开始！

农民们在秋天因庄稼丰收而露出灿烂的微笑，我在新的学期因遇见这样一位老师而倍感欣慰，中考的失落情绪便一扫而光。秋，是满怀希望的！

秋天，不止有丰收，还有新陈替换。陈叶慢慢落去，新叶等待着春天的重生。就如同我们的曾经，虽已逝去，迎接我们的是崭新的明天；就如同我们曾经的朋友，暂时分别，只是为了它日更美好的遇见！我们总会熬过我们的秋冬，我们总会再见新叶。我们要学会与过去说再见，对将来说你好。秋，是新生的！

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。秋，是有感情的。

我走在学校的林荫小道，出了神。突然，“哗”一声，一片叶子从我的眼前掉落，掉在了我的脚前。

就将它当作新生活的起跑线吧！我心里想着，一脚跨过……

写校园高中作文(篇2)

轻柔的送走炽热的夏季，没有预兆的迎来了凉爽的秋季。秋姑娘携着风姐姐来到了人间，与夏姑娘擦肩而过。风拂过校园，秋姑娘的脚步也停留在了校园。蓦然发觉校园里的树竟是开始泛着淡淡的黄了。

走进校园，首先映入眼帘的是那宽大的水泥路，风携带着落叶，飞舞着，飘扬着。那纷飞的落叶，仿佛一只只金色的蝴蝶在为我们展示着歌舞。当路面上铺满落叶时，那灰花花的水泥路消失了，取而代之的是金灿灿的地毯。好一股秋天的成熟气息！

看！左边，那花开了！红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，蓝的像海，美极啦！穿过花丛，能够吸引你的一定是那圆圆的花坛。花坛是一层层由花盆砌起来的。四周是绿叶，中间是花，密密浓浓，随着阵阵秋风，股股花香扑鼻而来，沁人心脾。

最左边的便是鱼池了。这可是我们学校的一道风景线啊！鱼池呈圆形，池中央，一座假山巍峨屹立，为鱼池增添了几分韵味。池中，鱼儿在嬉戏玩耍，蝌蚪在水中成群结队游来游去，仿佛在向我们昭示：“炎热的夏天悄悄的离开了人间，凉爽的秋天已经来到了我们的世界。”

鱼池后，那高大的建筑物是什么呢？哦，那是我们的教学楼和生活区。每天早晨，教室里传出朗朗的读书声。生活区，我们的另一个空间。在那里，我们休息是最重要的课程。操场上，出现同学们活动的身影。时不时，一阵阵欢声笑语传入耳帘。

抬头仰望，秋天里澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波。低头俯视，很美的一片片落叶，一片，一片……

望着校园里的秋景，闻着校园的秋息，我的思绪不知不觉已飘到了校外……

苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中是这样描绘秋色的：秋雨打着他们的.脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了。森林里那一望无际的林木都已光秃，老郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。这里，作家写了秋雨、秋云、秋天光秃秃的树林。

而我心目中的秋天则是金色，丰收，喜庆的。田野里稻海在翻腾，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头；片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。人们怀里揣满了丰收的喜悦，袋里装着辛劳的报酬，心里涌动着来年的希冀，谷香的气息，是那样的使人陶醉，让人沉迷！

秋，多么华丽的一个词语！秋天没有冬天冰花玉树的奇妙景象，也没有春天万紫千红的百花争艳，也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉。但秋天有她的独特的英姿。看，校园的几片纷飞落叶，不就是秋天的美？秋天的校园是最美的！

写校园高中作文(篇3)

如果让我用一幅画来形容高中的校园生活，我想一定是一幅浓墨重彩的油画，色彩鲜艳又厚重。

清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。

吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。

上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学们也习惯了老师的做法，上课认真听，讨论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。老师看到我们如此的认真，心里应该感到无限的欣慰，最后，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的讨论暂停。于是，知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的。

当然，考试前也有一些人会进行“神秘”的活动，通过各种手法刺探“考试情报”，或是准备一些小聪明，以备不时之需。通过走捷径，少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道，这只是给自己心里上的安慰，但还是会“不达目的，誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜，但其实心里都明白这是“自欺欺人”。

中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。

睡觉时间，各个带着朦胧睡眼，拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”，进入梦乡。

高中的校园生活就是这样，丰富多彩，又笔笔色彩浓厚，似乎要让这幅画的每一个角落都刻上深深的烙印，让我们永远铭记。

写校园高中作文(篇4)

大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家，而我却有两个家，另一个家我们都会有，可你却没有发现——美丽的校园。

校园的景色很美。走进学校的大门，迎面就是绿色的操场，是同学们尽情玩耍的地方。绿油油的草坪像一块绿色的大地毯，四周是一个椭圆形的红色跑道。每天上午全校同学都在这里列阵诵读、跑操，朗朗的诵读声和整齐的跑步声充斥着整个校园。校园里的一草一木被呵护得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齐齐。到了春天，白色的玉兰花优雅地开放着，散发着淡淡的花香，小小的花朵点缀着美丽的花园。

校园里，有我们的“兄弟姐妹”。同学们下课和我们打打闹闹、说说笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有无数的话说不完，有无数的笑笑不完，也有无数的游戏玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高

兴，最快乐的事。只要我们在，校园里的每一个角落都是那么地热闹、繁华。

校园里，有我们的“爸爸、妈妈”，老师就是我们的“爸爸、妈妈”。上课的时候我们回答的每一个问题就是在和他们一起聊天。下课的时候我们挤到他们跟前，老师都会摸摸我们的小手，传递着一种独特的温暖。

校园陪着我们一天天长大，在这里我们学到了丰富的知识，在这里我们快乐成长，我爱这美丽的校园，美丽的家。

叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”

夏天，花草长得更茂盛了。校园里有几个美丽的花坛，花坛中的花儿五颜六色，争奇斗艳。校园里的树木长得郁郁葱葱的。在我们的教学楼前还有一个高大的枇杷树，树上结满了枇杷果。下课了，我们在树下品尝酸甜可口的枇杷果、追逐、玩耍、乘凉……树上的麻雀叽叽喳喳的叫着，好像在说：“给我点、给我点！”

纷纷扬扬的飘落下来，好像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上铺满了厚厚的一层金黄色的地毯，踩在脚下“嘎吱嘎吱”的作响，校园里还有几棵桂花树，每到这个时节，黄的、红的花朵密密麻麻的，香飘四野。

冬天，花草被积雪压得抬不起头来，整座校园变成了银白的世

界。下课了，我们在这里堆雪人、打雪仗，尽情的享受着冬天的乐趣。

我爱我的校园，更爱校园的四季，它春、夏、秋、冬伴我成长……

写校园高中作文(篇5)

转眼间，我升入高中已经接近一年了，初入高中，那庄重严谨而充满活力的气息就深深地震撼了我。

站在校门口放眼望去，校园中一片青翠，雪松、塔松粗壮的枝干，墨绿的色彩，为实验中学增添了几分稳重，缠绕校园外墙而开的蔷薇粉嫩欲滴，更为实中增添了勃勃生机。教学楼外墙上写着“业精于勤，荒于嬉”“为中华之崛起而读书”等意蕴深刻的名人名言、走廊墙壁上挂满了“人生好习惯”“惜时名言”以及历届同学的优秀书画作品，实中浓厚的文化底蕴滋润了我小小的心灵。在这样良好的环境中，我一定要好好学习。我暗下决心。在校近一年的时间里，学校为了让同学们更加快乐舒适的学习和生活，又进一步改善了学校的学习环境，点滴变化饱含着的是学校对我们的关爱，学校的用心良苦让我们心中顿生暖意。这学期的课堂，老师讲得更轻松，同学们的学习效率也大大提高。这些都是多媒体的功劳。本学期，学校为每个班级安装了多媒体系统，许多老师上课省去了板书的时间，而是用生动形象的课件带领我们翱翔在知识的海洋中——瞧！憨厚的大象摇摇长鼻子，英语单词“elephant”映入我们眼帘；可爱的大豆种子在酒精杯中一蹦一跳，探究”种子萌发外界条件“的实验就迎刃而解；轮船缓缓驶过苏伊士运河，中东输出石油路线便被我们牢牢记住……这种新颖的学习方式深受同学们的喜爱这学期，学校还在教学楼二、三楼开放了书吧。休闲读书，我们又有了新的场所。书吧中的书是学校老师亲自选购的少年读物，知识涉及各个方面，非常适合我们中学生阅读。现在，课间常能见到同学们有秩序地到书吧读书，捧起一本好书，细细品味，记下心得体会，读书的氛围已在校园中蔚然成风。学校除了安排有序的学习课程，也十分注重我们的体育锻炼，为了给我们营造一个良好的锻炼环境，今年，学校开始计划铺设塑胶操场，听到这个消息，同学们都兴奋极了。彩色的塑胶操场，郁郁葱葱的树木栽种在两旁，天空湛蓝清澈，偶尔掠过几只飞鸟，崭新的塑胶操场上，实中学子正尽情驰骋，仿佛是羽翼渐渐丰满的雏鹰，欲将展翅翱翔！实中，是您放飞了我们的希望，相信，充满激情与活力的我们，会在美丽的实验中学校园尽情追逐自己的梦想，收获自己的美丽人生！

写校园学生作文通用

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以下由栏目小编为大家精心整理的“写校园学生作文”。作文人人都会写，只是好和更好的区别，通过写作文可以更好的帮助学生积累文笔。写作文要注意简明扼要，把一个意思最简单的概括出来。本文内容仅供您的参考！

写校园学生作文 篇1

我们的校园丰富多彩，有花草树木，有升旗台，还有乒乓球台……

一进门，我们就会看到一位老爷爷，他是唐爷爷，他每天为我们守卫着校门，使我们有一个舒适、安静的学习环境。我们的校门是半圆形的，旁边还有一扇小门，那是专供人走的，中间的大门是车行的，进进出出的车和人有规律地走着，好像一首美妙的交响曲。

大门的前面有一条长80多米、宽约6米的水泥建成的通道，通道四周有很多的花草树木，有柏树、樟树……。

通道的左边还有一个很大的椭圆形的大操场，操场里面有两个篮球架。操场周围还有一圈黑色的跑道，跑道周围还有一些樟树。那一排排樟树站得笔直的，就像卫士守卫着我们的学校。

操场的正前方是升旗台，旗台是用水泥筑成的，每边都镶了洁白的瓷砖，周围用不锈钢栏杆围着，很干净，很漂亮。旗杆高约6米，每天都飘扬着鲜艳的五星红旗。

旗台的后面就是我们高大、雄伟的教学楼了。我们的教学楼有三节，成阶梯形排列。上下共有五层，一共有三十间教室。教学楼的前面墙上挂着16个鲜红的大字，左边是：勤学 守纪 求实 创新；右边是：爱国 立志 团结 进取。那是我们的校训。每天，我们就坐在这些宽敞、明亮的教室里认真地学习。

穿过教学大楼，就来到我们的后花园了。后花园可漂亮了。中间的花坛是椭圆形的，里面有喇叭花、牵牛花、杜鹃花、桂花……，还有玉兰、红桎木等各种各样的花草树木。这些花和树错落有致的排列着，经过园艺工人的修整，使人看上去格外地舒服。

这就是我们的学校，一所宽敞、美丽的学校。我爱我们的学校！

写校园学生作文 篇2

葵潭镇中心小学就是我的校园，这里有我最敬爱的老师，她教给我很多知识，很多道理，这里有我最亲爱的同学，他们和我一起玩耍，一起学习。

校门前有四个金光闪闪的大字“中心小学”。走进校门，有一条笔直的水泥路，抬头能看见93届毕业生所赠送的LED电子板显示屏，通过它传播本校的信息，右边有一个宣传栏，宣传栏旁有磁砖贴的大地图。地图前面放眼望去有一个巨大的操场，操场上有蓝球架、栅杆、跑道等等。操场前后各种着一排排大树。

操场旁有一幢教学楼叫南楼，有三层楼。南楼中厅每天都有微笑着迎接我们的值日老师。南楼后面也有一幢教学楼叫北楼，也有三层高。北楼前有一棵百年大树叫“榕树”。每次下课我们都围着榕树玩耍，那里就像我们的乐园，不管春天，他们刚发出叶子像个小宝宝；夏天，叶子长得葱葱茏茏像害羞的小姑娘；秋天，叶子一片片掉下来像个掉头发的老爷爷；冬天，叶子掉光了就像光头的老爷爷。无论割风下雨它每天都在那守卫着我们的校园。

这就是我的校园，我爱我的校园！

写校园学生作文 篇3

文明，文化而明理者也。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。我们看到五月的校园，春意浓浓，生机盎然，这里绿意绒绒，那边花园锦簇，随处洋溢着蓬勃向上的青春气息。学习和生活在校园中的我们，又该以什么样的仪容和精神面貌来迎接夏日的到来、展示年轻的风采呢？

试问人生因什么精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明？校园内你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生的共同努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利和世俗的羁绊解放出来。

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展。环顾四周，不文明的现象仍然频繁地出现在我们身边。不禁想问：文明何在？

校园里，你的同学正在打扫卫生，你是否向他打招呼？问一句早上好，并且向他的劳动表示感谢呢？当班长喊起立时，你是否尊敬地站起道一声老师好呢？当一节课匆匆过去，你是否怀着一颗感恩的心向传授给你知识的老师说声再见呢？垃圾到处，脏话流行，又是一种怎样的“文明”呢？

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品德。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。人才，先成人后成才，所以我们首先要做一个堂堂正正的人，一个懂文明有礼貌的谦谦君子。然后才是成才。不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

明代大学者王守仁说：“知是行的主旨，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。知和行是一个本体，一个功夫，知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行，甚至反其道而行之。这跟从未接受文明教育有什么区别。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平，认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力，有了明辨是非的能力就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善，这就是古人所说的：格物，致知、诚意，正心，修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础，所以我们要实践社会文明就要从“知行合一”上下功夫，从自己的坐、言、起行上下功夫。告别不良行为，将文明之风吹散校园各处。

“恰同学少年，风华正茂。”我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，学校是一个既庄严又文明，既亲切又活泼的地方。在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。让柳园里文明之花漫山遍野，文明之光照亮各处。

写校园学生作文 篇4

我的校园在河南省濮阳市东段红绿灯以北约100米的地方有一所堪称是学生的学园、乐园、家园的学校，那就是美丽的濮阳市油田第一小学。

一走进校门，首先映入眼帘的是一个宽阔的广场，大约有3600平方米，地面上铺了不计其数的马赛克瓷砖，广场非常干净，看不到一片碎纸和树叶，同学们常常在这里快乐地玩耍。广场北面的正中间是一座深红色的国旗台，台子中央矗立着一根高约15米的银白色的旗杆，旗杆的顶端挂着一面鲜红的五星红旗，一阵微风吹来，五星红旗迎风飘扬。广场的东西两侧是宽阔的绿化带，里面种有石榴树、柿子树、大杨树，夏天，这颗大杨树，粗壮的大杨树枝繁叶茂郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了炎炎的烈日。我们在绿伞似的大杨树下做游戏，一点都不热。

广场的北面是一座高大“--1”型的教学楼，楼前挂着蓝底的“崇尚和谐、追求卓越”的标语，共四层，每层有8个教室，每个教室都有那么的宽敞明亮，那么的干净、整洁。我们在这优美的环境里快乐地学习和成长。

教学楼的北面是一座大型的塑胶运动场约1000平方米，里面有可供7人同时进行比赛的橘红色塑胶跑道，有近600平方米的足球场，还有篮球场和排球场。整个运动场红绿相间格外漂亮，这是我最喜欢的地方，因为这里给我带来了无穷的快乐，我可以在这里尽情地玩耍，一点也不用担，我常常玩的满头大汗，筋疲力尽，我还是是舍不得离开。

这就是我的学校美丽的油田一小，我希望它变得更加美丽。

写校园学生作文 篇5

每当我走进我那美丽而有趣的校园时，我就会神清气爽，心旷神怡。

春姑娘不知不觉地来到了，校园里到处都是一片生机勃勃的景象。走进校园，你会感觉非常舒服。校园里的花儿都争先恐后的竞相开放，像一位位美丽的小女孩害羞地舒展娇嫩的腰肢。小草经过春姑娘地吹拂，也偷偷地探出了小脑袋，欣赏着这一片万物复苏的景象。蜜蜂和蝴蝶也来了，它们个个都欢快地在花丛里翩翩起舞。而我就在这美丽的景色下快乐地嬉戏玩耍。

春姑娘走了，夏弟弟又高兴地来到了。校园里都被热烈的气氛围拢了起来。太阳公公炽热的炙烤着大地。下课时间到了，同学们一窝蜂似得跑到操场，在松树爷爷的庇护下飞快地奔跑着，好不快活。花坛里的花儿草儿都无精打采地低下了头。巨人般的教学楼也在太阳公公的燃烧下重重的喘着粗气，热得汗流浃背。

炽热的夏天悄悄离去了，秋姐姐迈着轻盈的步伐走进了校园。校园里弥漫着一种秋高气爽的感觉，菊花也张开了可爱的小脸，白的像雪、粉的似霞、红的似火……桂树花也开了，一阵秋风吹来，校园到处都飘着香气扑鼻的桂花香，真是桂树花开，十里飘香啊。秋风吹来，校园里到处都是飞舞的黄蝴蝶，不一会，地上就铺上了一层彩色的地毯。

秋姐姐走了，冬爷爷来了，校园里到处都是白茫茫的一片，像给校园铺上了一层厚厚的棉被。小草又钻到了大地妈妈的怀抱，等待着下一个春天，大雪给校园披上了晶莹的外衣，冬爷爷慈祥地唱着好听的催眠曲，那些花草都睡着了。

这就是我四季分明，环境优美的校园，我爱我的校园！

写校园学生作文 篇6

校园的文明关系着一个学校的形象和社会声誉，也关系着同学们优良品德的养成。走进校园，书生朗朗、欢声笑语、相互间的问候传入耳中;整洁的场院、干净的服装、映着朝阳的每一张笑脸、有秩序、有情趣的各种游戏收入眼底;教师寄语、文明标语、特色专栏引人注目和谐的氛围、浓厚的文化、文明的言行、会激发起我们每位师生对美好的向往，对生活的热爱，对知识的渴求。校外人员走进校园，也会深受这种环境的影响和熏陶。

文明的校园会使我们每个人受益，但创建文明的校园却需要每个人自律和奋斗，在这和谐的氛围中，一个随手扔垃圾的行为、一声尖叫怪喊、一句脏话出口、一件打架事件、一幕破坏花草树木的场景都会使校园的文明荡然远去。所以，我们要学会管住自己。同时，一声亲切的问候、一个个认真清扫卫生的身影、一个弯腰捡拾垃圾的瞬间、一个帮助他人的场面、一个个全神贯注学习的神情，都会使校园的文明悄然增色。所以，文明校园的创建还需我们努力。

为此，我们学校布置了建设文明校园，从我做起的有奖征文活动，征文之后还要组织参加教师素质大赛以及学生演讲比赛，目的就是引起大家对建设文明校园的重视和思考。创建文明的校园对我们有什么好处，我们应该为创建工作做些什么、不该做什么?我们都要认真的想一想、写一写。我相信，只有我们全体师生形成共识、共同努力，我们的校园就会越来越文明、越来越美好。

描写校园作文五篇

今天幼儿教师教育网为大家整合了一些有关“描写校园作文”的内容。学生必须注重提高自己的作文水平，作文可以提高我们对生命和人生的理解。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实。阅读本页后你的视野可能会得到更广阔的拓展！

描写校园作文(篇1)

我们的校园太美了！一阵春风掠过绿油油的草地，五颜六色的花朵，露出了美丽的笑脸。校园里有许多可爱、美丽的地方让我们去观察、探索。现在就让我们去“红领巾植物园”看一下吧！

我们的“红领巾植物园”是一个充满着奇趣的植物园。植物园里有各种各样的蔬菜，有木瓜树、菜心、小辣椒和小葱。木瓜树长得很高，树上长满了许多叶子，像一把又大又娇嫩的大雨伞，雨伞下有许多小木瓜，这时的小木瓜还没有成熟，每个木瓜都是绿绿的。菜心那边就更不用说，它真让我们大开眼界！每棵菜心有20多厘米长，每棵菜心的茎上都长着几片像扇子的叶子，原来这就是我们平时吃的菜心。那边的小辣椒青青的，像一棵棵小犬牙，真顽皮！小葱头个个都起了床，巧妙地从泥土底下钻了出来，绽放出美丽的笑脸。一条条细细的小葱头像春节时我们放的烟花线。

我们的校园可真美丽，能在这所学校读书是多么的美好、幸福啊！我为我们的学校而感到自豪！

描写校园作文(篇2)

1. 学校一片绿，学生心中一片春。

2. 珍爱生灵节约资源抵制污染植树护绿。

3. 人人都来爱护它，世界才会更美妙。

4. 心中有情，脚下留情。

5. 小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

6. 绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

7. 人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

9. 人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

10. 请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑!

11. 问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!

12. 你扔，我扔，无处扔;你净，我净，处处净。

13. 多一份绿色，多一份健康。

14. 爱无限，绿无边。

15. 绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

16. 拯救地球，一起动手。

17. 鸟语花香，爱赏共享。

18. 保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

19. 少一个脚印，多一个生命。

20. 手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

21. 一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

22. 创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

23. 绿色是我们的家园。

24. 请让我们的校园永远充满绿色。

25. 小草微微笑，请你绕一绕。

26. 迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

27. 鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!

28. 创建绿色校园，从你我做起。

29. 少一串脚印，多一份绿意。

30. 我很怕羞，请别碰我!

描写校园作文(篇3)

校园是我们非常熟悉的地方;校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

“明礼善行，德润人生”。

这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。

一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的.升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。

沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。

于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?

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描写校园作文(篇4)

春天晚了，我们的校园变得美丽而温柔。

光秃秃的杨树枝，一片又一片绿叶浮现，温暖的春风“沙沙”作响，叶儿继续成长，逐渐变成一棵茂密的树。

在树下，有一种美丽的颜色。走进去就能看到。哦！原来是五颜六色的花！它们红的像火，粉的像霞，白的像雪，你挤我，我挤你，互相较劲。时不时吸引蜜蜂和蝴蝶来访，春天给花朵带来无限绚烂的精灵。

校园的草地上，草从大地母亲的怀抱里探出头来，嫩嫩的，翠绿的。有些人踢踢肩膀，耸耸肩膀。当春风静静的吹着，浓浓的草香扑鼻而来。感觉自己就在那里，兴奋地躺在草地上，啊！多舒服啊！

阳光明媚的校园很美，一群群自由的鸟儿在蓝天上飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停。“哈哈哈——”听着，谁在笑？嗷！原来是小学生来学校学习知识。下课后，他们在操场上跑来跑去，追着玩。大家玩得很开心，笑得眼睛都眯了起来。

雨天的校园很热闹，雨滴从天而降，洗花更娇艳，洗草绿树更嫩更绿。当雨打在树叶上的时候，“丁咚”雨滴在演奏音乐！越来越多的雨滴加入进来。“轰轰”雷爸爸在打鼓，闪电哥开灯。一场热闹欢快的演唱会开始了！天气好的时候，学校变得很生动，绿叶上有水汪汪的露珠，一切都像沉浸在水晶球里，很美！

描写校园作文(篇5)

早春静静地来了。就像一个顽皮的精灵不知不觉地取代了周围的一切。春天的泥巴散发出令人陶醉的芬芳，花草盛开，像年轻女孩一样微笑。使初春如此迷人，如此诗意。金色的春天洒在绿色的森林里，阳光照耀着丛林中的新叶子，投射出春天的味道。

几只黄色的莺从睡梦中醒来，睁开眼睛，把轻盈的翅膀飞向阳光下温暖的树枝。在早春，黄英是歌手甜美的歌唱音符，形成了最美妙的音乐之一，就像郑板桥笔下的竹子一样。另一个例子是王炜的安静和优雅的肖。没有关于花底滑的意境。经过漫长的冬季考验，校园图书馆前面的几棵垂柳高兴地睁开了眼睛。春雨过后，垂柳上略带黄色的新芽在春光下变得更加迷人。在纤细的树干上跳了几个柳树，像一个美丽的芭蕾舞家一样，在春风中跳舞。优美的舞步和来自校园音乐室的银铃音符和学生的清脆悦耳的歌曲形成了春天的舞蹈音乐。虽然它没有夏季动态秋天成熟的冬天纯净，但它是最活跃和活力的。在早春，她不是一个化妆迷人的舞蹈家，而是自然的和谐与优雅。看看早春的草地颜色。站在阳台上，望着刚刚发芽的草，仿佛芭比娃娃脸上有一只浅绿色的眼影。微风吹过一排小草，随风跳舞，纤细而顽强的腰部和四肢。但是当我走近的时候，她似乎对我很捉迷，隐藏着淡淡的绿色。这样一幅诗意的画面，在早春可能是一种优雅的兴趣。早春，虽然不像春天的紫色和红色的仲夏繁茂的金秋果实，但她给地球赋予了诗意和活力。给人们带来无限的思想和希望。我喜欢早春的诗歌，喜欢她的草丛，但没有意境。我爱她的美丽，挂在绿色的丝台上。我爱她几棵早期的莺，为温暖的树而奋斗。我想在早春和你住在一起。

描写校园作文10篇

我们可以参考哪些比较优秀的作文呢？作文是一个窗口可以打开你的思维和知识之旅，写作可以快速释放内心的情感和想法。写好作文要从小开始练习不能放弃，今天幼儿教师教育网小编要向大家推荐一篇文章主题是“描写校园作文”，感谢您的阅读希望我们的网站能为您带来愉悦并收藏！

描写校园作文【篇1】

我所在的小学名叫“小寨小学”，它是一所美丽的学校。

我们的小学有许多树，到了春天树上就会结满一个又一个的花苞，绽放出一朵朵美丽的花儿。我们每个教室的窗台上都有植物，它们都很漂亮，有的放的是小花，有的放的是绿萝，还有许多小多肉，装扮着我们的教室。总之，不论在我们学校的任何一个地方，总能看见一些绿色的身影。

我们的操场是绿色的，上面有白色的跑道，每当跑步做操的时候，草坪上就看不见绿色了，只有一些奔跑运动的身影。

这里，我有一个最喜欢的老师，那就是张老师。在张老师的课堂上，我都是以最好的状态去听课，因为她讲课很有趣。张老师很温柔，从不说脏话，也不动手打人，许多同学都很喜欢听她的课。她讲课的时候一手拿着教尺，一手拿着书，看起来很严肃，其实很上课很有趣。

我也有不喜欢的老师，那就是高老师，他非常喜欢讲题，很是枯燥，我一进入他的课就会感到很无趣，所以我的数学成绩不是很好。

我们班的同学，我一个也不会认错，因为他们不仅样子不同，而且个性也不相同。王凯越他学习非常好，但一下课就像疯了似的往外冲;还有班长黄诗萱，她整天都带东西吃，但是她学习好，是个吃货学霸;安靖怡长得很漂亮，学习也好，我们是很好的朋友……这就是我的同学，他们各有千秋，各不相同，但我们都是好朋友，好同学。

现在，我们已经四年级了，小学已经过去多一半了，再有两年就要毕业了，就像一列快要到站的火车，但我们不想给小学的回忆留下遗憾，所以，我们还在奋力的奔跑着，努力的学习着，快乐的玩耍着。

描写校园作文【篇2】

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。

春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。

夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。

学校是我们学习的天地，它使我们快乐成长，我爱我的校园。

描写校园作文【篇3】

除了在家，我们几乎每天都和校园打交道。在我和他在一起的三年里，我深深地感受到学校是一个神圣而美丽的地方！

我们的校园位于夏龙生活区横塘中路40号。一进大门向左看，就是我们校园的绿化带。那里种了一棵桃树。当春风在四月吹响号角时，桃树悄悄地张开它优雅的花瓣，为美丽的春天增添色彩。右边是250米环形跑道的塑料操场。有绿树和美丽的环境。下课或放学后，马上“沸腾”起来。同学们在这里锻炼身体，锻炼身体，气氛很活跃。

花坛里有很多蒲公英。这些蒲公英就像傲慢的“小仙女”学生上学的时候，我这些“小仙女”摊开我的白色“绒毛”，就像在说“我没有瑕疵，我是最美的。”黄昏来临，“仙女”足够炫耀，收回花瓣。

主席台上，矗立着一面五星红旗。历经18年的风吹日晒，依然耀眼夺目。似乎在告诉我们，我们中华民族的精神是不朽的！"

在教学楼里，学生的阅读随处可见。墙上贴着壁画和古诗词，既装饰了校园，又增长了我们的知识，启迪了我们的生活。

我爱我美丽的校园！它活泼可爱，充满活力，会陪伴我度过剩下的三年学习时光！

描写校园作文【篇4】

在我的校园里，有一棵非常高大的柳树。它高高的矗立在校园中，就像一名忠实的士兵守卫着我们。

春风盎然，万物复舒。那棵陪伴我了多年的柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。为柳树添加了几分色彩，春姑娘轻轻地吹过柳树，柳树随风飘动，仿佛在翩翩起舞，又仿佛在向我们点头。这时，我自己便想起了贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

夏天，天气更是烈日炎炎。太阳公公像个大火球，放射出强烈的光芒，晒得校园里其它树都抬不起头，唯独这棵老柳树仍盎然昂立。它像一把巨大的伞，把太阳挡在外面，任我们在柳树的笼罩下尽情的玩耍。

秋天到了，校园其它的树都渐渐变黄，树叶慢慢的落了下来，只有这棵柳树还努力的伸展着枝条。

冬天已经来临，过了几天，下雪了，大柳树的枝干上落满了白雪。它可真像一棵玉树琼枝的柳树，像一位白发苍苍的老人。

这棵柳树给了我无穷的快乐，我喜欢它！

描写校园作文【篇5】

我的校园是一个历史悠久的校园。

刚进校门，我才发现我们的新校门是一个电动拉闸伸缩门。它没有顶，显得很大气，它很宽，同时通过三辆车是没有的问题的;它既宽有很方便，以前的校门要推一下才能开，很麻烦;而现在的新校门只要按一下遥控上的按钮就可以自动伸缩。新校门两旁各摆放了一盆桃花盆栽，粉红色的桃花挂在枝头，显得格外逼真。新校门前还有一排绿油油的盆栽，它们互相交错着，显得格外油精神。每当上学的时候，同学们陆续地走进校园，老师们站在校门旁，同学们向老师打招呼、问好。每当放学的时候，同学三五成群地走出校门，校长还常常提醒大家要小心回家呢!

站在三号教学楼面前，首先映入眼帘的当然是五个显眼的大字了，分别是：“长、塘、里、小、学”。鲜红的墙壁像一件大衣批在教学楼上。教学楼很高，有七层楼那么高。进入三号教学楼，走进教室，墙壁和地板都格外透亮。站在教学楼上往下往，阳关照射再操场上，感觉格外明亮。同学们在操场上有的在玩耍、嬉戏，有的在看书，还有的在晒太阳，还时不时地打滚呢可真热闹。

往前走就是架空层。架空层很大也很漂亮，地板是灰色的，还有一些五彩缤纷的石头，顶上有许多鲜艳的小旗子，还有十二根柱子，柱子很大，两个大人抱在一起，才能抱住一根柱子，柱上还有许多五彩斑斓的电脑作品，把架空层衬托得十分美丽。

再往前走，就是校标了，校标的身子是红色的，头是银色的，像一个人拿着一本书，书里夹着一枝笔，意味着要发奋学习，将来做一个对社会有用的人。校标下还有花坛，花坛上有许多五颜六色的不知名的小花，美极了!而我印象最深的却是高高耸立在花坛前的巨大松树，它一年四季的叶子都是绿的，像一个军人站在那儿，保卫着我们的校园。早晨，我们进入校园，松树敞开了怀抱，好像在对我们说：“欢迎回到美丽的校园。”

我们的校园还有红色的塑胶跑道，饭菜飘香的食堂，银白色的升旗台，温馨的寄宿部。

描写校园作文【篇6】

我在一个，美丽的学校里上学。

进入学校，映入眼帘的是一块大型的屏风石板。上面刻着四个大字“善和城东”

屏风石板后面是综合楼。南北两面都是教学楼，你站在教学楼前面。定会听到。同学们。认真朗读的书生难免的教学，楼上写着“校风、教风、学风。”北面的教学楼前面有两个五彩的书书，百分之各种各样的书，上课的。同学们把书摆放整齐后就纷纷的回班级了。书的四个角。都有一棵银杏树，每到秋天，银杏树就落下一把把小扇子，漂亮极了！

北教学楼的后面就是操场了，操场上有：“乒乓球台，排球网。球篮。”操场横梁旁栽满了油桐树，操场就像一个孩子的乐园一样，两盘的。油桐树就像是侍卫一样保护着我们，操场就是我们最好的朋友。

我爱我的校园。

描写校园作文【篇7】

在椒江区美丽的人民路上，坐落着一所百年名校――人民路小学。

老远望去，就能看到校门口有一块褐红的大理石，上面镶嵌着“椒江区人民路小学”八个金光闪闪的大字。迈进电动大门，马上映入眼帘的是一块两米见方的大屏幕，那是我们学校的电子宣传窗口，我校的荣誉、风采、通知等都通过它展示给大家。这现代化“武器”表现出我们学校的先进。

在大屏幕的西边，有一棵老樟树，树干之大，至少要两三个小孩才抱得过来。老樟树的叶子很浓密，像把撑开的巨伞。老樟树下有个小花坛。花坛了盛开着美丽的蝴蝶花和一串红。围着花坛的是一圈椅子，供人们休息用。在不同的时间，这个小花坛也会有不同的作用：平常它可是一道亮丽的风景线，供人们欣赏；放学时它是“月台”，让家长们坐着它等候孩子；夏天时，那枝繁叶茂的POSE，就是一个绿色凉亭。

沿着花坛旁的矮冬青走，你会看到我校的大“风景”――操场。一条长200米的红色环形塑胶跑道围绕着操场，中间是以道道划分跑道的白线。在阳关的照耀下，红地白线，显得格外清晰耀眼。跑道里侧是一片水泥地，有两个篮球场，很宽敞。在那西北角和西南角，分布着乒乓球桌和爬杆。

再往东面走，看，是我们学校的三幢教学楼：南楼、北楼和综合楼。白色的墙、银色的窗，感觉干净利落、爽心悦目。在二楼的阳台上，长满了藤蔓植物，挂下一片绿色，远远看去，像一道绿色的墙，永远春意盎然的绿色的墙。当下课时，二、三、四楼的学生都在走廊里玩耍，好不热闹。

“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”别看我们学校占地面积小，却年年以优异的成绩得到社会各界的好评。你也心动了吧，要加入，那就马上行动哦。

描写校园作文【篇8】

当秋风吹落了树叶上的枯叶，冬天的序幕便打开了。这时的太阳光变得懒洋洋的，似乎有些筋疲力尽了。姑娘和小伙子们一向是季节的风标，在人们还未留意时，新潮猎装和大衣便套在美丽的羊毛衫外。给冬天贴上了标志。

迈进校园，校门口的小榕树已经凋谢了，只有那些壮大一点的树还绿着，花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着，只有叶子上还有亮晶晶的露珠。

场地上，三四个同学正在做值日，看着他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。沙地上，有几个同学正玩着单杠;跑到上，有一些健身的同学正跑着……其他同学呢？哦，他们有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里读着书;还有的站在走廊上聊着天……

“零零零^”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了……

渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金衣，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有早晨的寒冷，觉得此刻的冬天就好比春天一样，那样温暖，那样舒服。

校园冬天很平凡，很普通。但它却又很美丽，虽然看不到那美丽的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有谁会不喜欢这样的校园呢？

校园的冬天，我喜欢!

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描写校园作文【篇9】

小学六年一眨眼就过去了，来迎接我们的是充满了青春的初中三年，在这里有了新的环境、新的同学、新的老师，在这里，我们将以新的方式来认识这样一个青春的初中三年。

来的第一天，我就发现了这里与小学的不同之处，这里的环境极其优美。进入校门，映入眼帘的是两座气势雄伟的教学楼，上面刻着巨大的校规，还有校中心的一片绿植，被剪成一个绿色的迷宫，沿着路一直走，中间有一个巨大的雕像，乍一看，犹如一位圣洁的天使降临人间，往左看，是一片篮球场，篮球框高高的竖立在那儿，像一个个英勇善战的骑士正庄严的站在那里，看过去，一定有许多热血男儿在篮球场挥洒过努力的汗水。

到了新班级，一定不要忘了认识一下新的同学，因为这是以后要一起生活三年，是不可缺少的伙伴。经过一次编班考试，分到一个班的同学所剩无几，我本以为需要长久的时间才能相互熟悉，但很意外，开学第一天的下午，我就能熟练的说出我们这个组所有人的名字，还知道一些课代表、班干部的名字，有一些人我虽然从未和他说过话，但我相信，之后我们一定会成为一个个默契的同伴。

在班级中最大的领头羊就是老师，例如我们的班主任王老师，一开始就定了许多规矩，其中更多的是惩罚，虽然听起来很吓人，但就算有人违反了规矩，老师也不惩罚他，还说下不为例，当然还是免不了为班级劳动一下，比如倒个垃圾、擦个黑板，这些小活随便一个人都能做，老师这是不想自己的学生罚那么重而已，还不能叫出全名的时候，却天天为我们讲个小故事或一个笑活放松一下，这样一个老师是在小学里没有的，每天中午，自己上了一午课却不休息，只是为了按时叫我们起床。

到了新的校园，我要有一个新的开始，更多的学生是想在这里改变自己的未来，加油吧，各位燃烧青春的少年们，让我们在这个美丽的校园里展翅翱翔吧!

描写校园作文【篇10】

温和的春风吹着，花草香钻入鼻中，窗边的景色暴露在金色的阳光下，仿佛蜂蝶已经成群飞舞一般。啊，已经是早春了。

她手边的画卷微微展开，一缕阳光正正照在作者的印章上，她没有看画，只是用指尖微微摩挲着纸面。不只是初春微冷还是夹衣太薄，醒来时身体的温热覆上了早春的凉气，浅浅的信息也很快被遮盖住了。

画卷安然地躺在那里，她却忍不住感到烦躁。随着清脆的掉落声，她才意识到它已经被丢在了地上，纵使这是她最喜欢的画作之一。转眼间她似乎又看到了茫茫无际的水面，刺目的阳光和浸湿的书卷，金石落入水中的沉闷响声，还有那遥远的、遥远的对岸。

什么东西从脸颊上滑落下来，她咬着唇捡起画卷，很快抹掉了泪水。

镜中她的.妆面已经乱了，泪水更是留下了一条痕迹。她不愿像小女子一般哭哭啼啼，只是最近经历的实在太多了些。窗纱被风掀起，惨白的太阳映在她的眸子里，一丝丝绿条在天空中摇动，晃着银白和鹅黄的影。

已经什么都没有了吧？金石书画沉落在水底，夫君驾鹤西去，还有宋啊，我的国家啊，南渡的凄楚已经断了我的梦乡。柔和的风浸没了意识，泪眼朦胧中，和丈夫对诗的快乐和繁华的街市又重现在眼前。靖康，靖康啊！南渡与家亡啊！我的故乡！

睡时点燃的沉水香已然没了味道，风寒，她似乎意识到轻解罗裳，独上兰舟的句子再也写不出了。没有国，哪里来的闲思呢？

纸面铺展，她挥舞着手臂，平素温婉的词句似乎迸发出极大的力量来。她知道今后国恨会在的，但热忱却永远不会变了。那一瞬，柔和的春色堵塞在视线中，微浓的酒意消解了些哀痛的想法，思绪忽地清明了起来。

激荡的情感混合、搅动，似乎什么东西变了，又似乎什么都没有变，只是凝结的愁思有了形状。花草的香气簇拥在鼻中，笔尖飞舞，再没有什么犹犹豫豫和矫情彷徨，只是对国家的爱，坚韧的决心和欲放的初春争相涌起。她知道自己必须和过往诀别了，沉水香的余烬里，墨色浸染，在纸上划过痕迹：

风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。故乡何处是，忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。

她，做出了选择。

描写公园的走道作文通用

语文老师经常会要求我们写作文，作文有利于保存，可以留下一些回忆。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，我们可以看哪些比较优秀的作文呢？栏目小编特意收集和整理了描写公园的走道作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

描写公园的走道作文【篇1】

今天早晨我和妈妈一起来到蓬莱公园。

一进大门，首先看到的是一棵紫槐树，它长的不高，但上面却长满了紫色的花苞，像个调皮的孩子躲在绿叶之中，槐花还没有开，但是像一串串葡萄一样的槐花被风一吹，甜甜的香味便飘满公园的每个角落。

在紫槐的旁边，是一大片绿油油的草地，草丛中开满了五颜六色的花，有牵牛花，迎春花，野菊花，还有三叶草，牵牛花吹起自己的小喇叭，好像在对春天诉说着什么，野菊花没有秋菊卷曲的金发，也没有杜丹娇艳的容颜，但它们在一起汇成了一幅自然。美丽的风景，树上的小鸟悠然自得的在树下吃食，它们用尖尖的嘴去啄虫子，见到人来了也毫不吃惊，过了许久，鸟儿吃饱了，便飞到了树上，唱起了美妙动听的音乐，好听极了。

到了山上，我听见了像绸缎一样的春天的风，拂过树叶的声音，像高山流水的飞瀑声；像大海的涛浪声；像春天的雨声，那声音是大自然的声音，它好像在告诉我们：“春天来了，春天来了”。

公园的早晨不仅是美丽的，还是忙碌的。

许多人绕过公园去早市，也有许多人在晨练，还有许多人在欣赏公园美丽的风景。

我爱公园的早晨。

描写公园的走道作文【篇2】

我来过公园许多次，每次都奔向游乐场和动物园。我没发现，在高高的重阳塔之下，有一座人造的假山。

今天，我来到了公园的假山。假山几十米长，十几米高。在假山间，坐落着“天地精华”，上面用精美的书法刻着“人民公园赋”。在假山上面，有一座真山。山上花儿艳丽，招人喜爱，树木苍翠欲滴，非常茂盛。山上绿油油的，一派春意盎然的景象，生机勃勃。小鸟叽叽喳喳歌唱，仿佛在赞美这个地方。

在假山里，阶梯高低不平，上上下下得费很大很大的力气。里面有各种各样、形态各异的石头大大小小，非常有趣。在假山里，你偶尔走了死路，通常会碰到一个小池塘，池塘里的水很绿。在假山上，有一个亭子，边上有星星点点的野花。你偶尔会看见几个人，在亭子里聊天。假山里有许多道路和洞，像一个大迷宫。在里面捉迷藏，是个不错的选择哦！到了假山顶，人民公园的前半部分映入眼帘。假山顶有人造的小池塘，池塘上有许多叶子，像小船在漂流。

我爱公园美丽的假山，我佩服能工巧匠的心灵手巧。

描写公园的走道作文【篇3】

又是一年春好处，到处春光明媚，就连昌东社区不起眼的小公园也因为春光而增添了不少生机。

小公园面积不大，约为两三百平方米。四周栽满了树木，眼前一片明艳。

正西面有一片小树林，种的是梧桐树。这些梧桐树经过了寒风的洗礼，显得格外精神。这时，梧桐树抽出了淡绿色的嫩芽，那嫩芽起先是合拢的，后来嫩芽渐渐展开，变成了新叶，新叶逐渐由淡绿色转变为翠绿色，新叶也变得大了许多。

正北面是一堵墙，墙后面是一堵矮树丛，一些不知名的植物从墙后面探出头来，仿佛在和我打招呼。那片矮树丛在风中摇曳着，跳着轻快的芭蕾舞，矮树丛很多很长，宛如一个巨大的淡绿色军队方阵浩浩荡荡地飞奔而来;又如同一道巨大的海浪一发不可收拾地冲向地面;还想一条游荡在叶海上的小舟，颤颤悠悠、小心翼翼地航行在惊涛骇浪中。

正南面也是一片梧桐树林，还夹杂着二三十朵野花。那些野花颜色各异，黑得如墨、白得似雪、粉得如霞、红得似火、绿得如草、蓝得似海……让人眼花缭乱。这些野花芳香扑鼻，闻上一闻准会叫你心旷神怡。

春天里的一处不起眼的小公园也被春姑娘打扮得这么美丽，那整个春天难道不会更美吗？

描写公园的走道作文【篇4】

在我家的不远处，有一个公园，那就是西湖公园，那里风景优美，是旅游度假的好去处。刚进西湖公园的大门，你就会看见一个喷泉，白天喷白色的水，在远处看，就像一朵白色的菊花，可是到了晚上，水就变成五颜六色的了，一会红、一会绿、一会黄、一会蓝……还有时一起喷出好几种颜色的水呢。喷泉有的时候像雨伞，有时像光圈，非常美丽。

绕过喷泉，就看见一条蜿蜒曲折的石子路，路面上铺着各色的鹅卵石。路的两旁都是柳树，每到春天，柳树抽出长长的枝叶，微风一吹，枝叶就随风舞动，像少女长长的发辫。走在路上，仿佛进入了仙境。到了秋天，树叶落到了地上，一踩有沙沙的声音，好像给大地铺上了一层地毯。

穿过小路，可以看见一条小河，西湖公园的小河真的长啊，它在西湖公园的两岸中间，蜿蜒曲折，西湖公园的河真秀啊，西湖公园把它紧紧围住，小河倒映着两岸的花草，就像给西湖公园镶了一条花边。西湖公园的小河真的美啊，它像一面镜子一样把两岸的花草树木，倒映水中，再加上河上的几只小船，把西湖公园装饰的非常美丽，就像一幅美丽的画卷。

这么美丽的西湖公园，谁能不喜欢呢？

描写公园的走道作文【篇5】

一天，天气晴朗，阳光灿烂，我和表哥到公园里划船。

来到公园，一阵清新空气迎面扑来，我们赶紧往湖边跑去。这个湖真美啊！湖水碧绿碧绿的，就像一块绿色的宝石；湖水很清，清得能看见湖里的鱼虾；湖水很静，静得就像一面镜子。湖面上盛开着许多粉红色的荷花。荷叶挨挨挤挤的，就像一个个碧绿的大圆盘。荷花已经开了不少了，有的花瓣全展开了，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵，饱胀得就像要破裂似的。湖里还有几只可爱的小鸭子，它们在荷花丛中游戏、玩耍，发出欢快的叫声。

我和表哥赶紧买了票，坐着小船来到湖里。我们一边轻轻地划动小船，一边岸边的风景。树木长得很茂盛，绿绿的、密密的叶子就像一把把绿色的大伞，树下是一大-片绿浀浀的草地，草地上有一条用小石子铺成的小路，每隔一段距离就有一张椅子，它们正等着人们来坐呢！岸边的山腰上有一座凉亭，山顶上有一座高高的宝塔，它就像威武的士兵日夜守护着这美丽的公园。

当我们坐完游船正想回家的时候，突然听到一阵小鸟的叫声。我抬头一看，看见天空中有一群大雁正排着“人”字在飞翔。它们就像在说：“多么美丽的公园啊！

描写公园的走道作文【篇6】

居士高踪何处寻，居然城市有山林。

【出处】清・王赓言《游狮子林》

一迳抱幽山，居然城市间。

【出处】宋・苏舜钦《沧浪亭》

【注释】迳[jìng]：同“径”，小路。

人道我居城市里，我疑身在万山中。

【出处】元・维则《狮子林即景》

俯水枕石游鱼出听，临流枕石化蝶忘机。

【出处】虎丘花雨亭联

清风明月本无价；近水远山皆有情。

【出处】沧浪亭联

隔断城西市语哗，幽栖绝似野人家。

【出处】清・汪琬《再题姜氏艺圃》

绝怜人境无车马，信有山林在市城。

【出处】明・文徵明《拙政园图咏・若墅堂》

赏心乐事谁家院，良辰美景奈何天！

【出处】杜丽娘《牡丹亭〉

魏公园林芳坞下，闻有柔枝正堪把。休言乱后少花看，得到花前人亦寡。

【出处】明・高启《约诸君游范园看杏花》

描写公园的走道作文【篇7】

描写家乡的公园

每个人的家乡都有一个最美的地方。而我要描写的是家乡的一个小公园，虽然不是远近闻名，但在我的家乡宜昌还是小有名气。

春天的脚步渐渐逼近，家乡的公园里早已洋溢着春天的气息。温柔的桃花像一位仙女，粉嘟嘟的脸蛋，正在对着我们笑呢！怕冷又害羞的竹笋穿着厚厚的衣服钻了出来，翠绿翠绿的。

春天的脚步刚刚来到，夏天就迫不及待地登上大自然的舞台。夏天的公园满眼皆绿，唯有一种花开的正艳合欢花。合欢花长的像一个小绒球，紫紫的，小小的。这种花的香味很浓，却不能传很远。

夏天的叶儿落了，那是因为秋的降临。秋天的到来让大地冷清了，但家乡的公园还是别有一番风味。那手掌似的，红似火的枫树叶落了。像一枚枚邮票，告诉我们秋天的到来，更像是一只只蝴蝶，带着夏天的火热飞走了。

秋天带走了最后一丝阳气，冬天迈着沉重的步伐来了。冬天中有一种特殊的天气，它就是冰雪仙子雪。我们这里的雪下的不多，也很小，但很美。雪花飘落在树上，像小花，像棉花。冬天的公园里到处都是雪人，两只眼睛、一个胡萝卜、几粒纽扣和一个树枝就构成了雪人。

家乡的公园植被丰富、四季优美，是一个难能可贵的休闲地区。

描写公园的走道作文【篇8】

美丽的日照有蓝天、碧海、金沙滩，也有高楼大厦，但我最喜欢的还是疑是银河落九天的银河公园。

10月3日，终于在我的迫切央求下，我和妈妈乘7路车来到了我日思夜想的银河公园。到了公园，首先映入眼帘的是两坛清澈见底的水池，那水倾泻而下，流水潺潺，伴着阵阵花香，我陶醉了，陶醉在这大自然中;陶醉在这美好时光中。我们沿着石阶向上登，只见这种用小石头铺成的每一个方形小径上都有用石头拼成的小虾、小人、小花看得我真是眼花瞭乱!往前走，只见有许多石头筐子，我向前一看，哇，里面是石头的世界呀!瞧瞧大大小小、五颜六色的石头在里面是多么快乐呀!而且，这筐是钢的，撑不破的!它们尽可以呆在里面直到地老天荒。

妈妈，那是什么呀!妈妈顺着我手指的方向往下看，妈妈笑着说：那可能是水上公园。于是，我和妈妈相互搀扶着沿着陡峭的石阶慢慢往下滑，我们来到了两旁都装有铁链的栈桥上，抬头望去，只见宽大粉红色的墙壁上刻着各种各样的图案，有花鸟、树木、海里的多种鱼类，还有古时候渔人拿着鱼叉，猎人拿着工具的图案看了这些栩栩如生的雕刻，不得不佩服工匠们的巧夺天工。我们沿着栈桥往前走，柔和的阳光照射在水面上，波光粼粼，鱼儿无忧无虑，自由自在地游着，有的在桥底下的缝隙里穿梭自如，仿佛在玩有趣的捉迷藏游戏呢!

不知不觉地到了《文心园》，园中雕刻的是刘勰的石像，只见他手中拿书，看起来很有学问的样子!雕像前面是几条长长的石板，石板之间隔着小石子，石板上刻着一些古诗词，这可能就是古代的书册吧!左边还有《太公岛》，刻的是姜太公在钓鱼，口里好像还念念有词呢!大概在祷告着鱼儿快上钩吧

就在我们游兴正高时，爸爸来接我们了，没办法，我们只好往回返。一路上我在想，这美丽而生动的银河公园，是不是很像宇宙中的银河?我爱银河公园!更爱这迷人的日照!因为是日照人把它从宇宙中搬下来的!

描写公园的走道作文【篇9】

国庆节到了，今天天气晴朗，万里无云，爸爸开着车带着我和妈妈去公园。

来到公园，我看见了古色古香的大门，进入大门，我看见了高大雄伟、造型别致的假山。假山上面是粗壮的青松，下面是五颜六色、五彩缤纷的菊花。有的是鸳鸯菊，美丽的鸳鸯菊，像一朵朵灿烂的小太阳;有的菊花亭亭玉立，像一位美丽的公主;有的菊花低着头，像一位害羞的小姑娘。风一吹，菊花在风里得意地跳起舞来。

绕过假山是一条弯弯曲曲的小路。路两旁是粗壮的大树，像一位位军人笔直地站在那里欢迎我们的到来。大树脱掉绿衣裳穿上金黄的衣服，风一来，树叶像黄蝴蝶一样翩翩起舞，像是给树妈妈跳最后一支舞。孩子们欢呼雀跃、你追我赶的接树叶。

沿着小路，是一座小桥，小桥下面是水，水清的可以看见水底的小金鱼和石头，水静的像一面镜子，小桥的尽头是一棵棵柳树，柳树好像在照镜子，又好像在对人们说：“你们快看我的长头发，多美丽呀!”

这时，我听见远处有孩子们欢乐的叫声、喊声。于是我沿着小桥来到了孩子们最喜欢的游乐场。游乐场里有过山车、摩天轮、旋转木马……

我爱游乐场，我也喜欢美丽的公园。

描写校园作文范本

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描写校园作文【篇1】

走到校门前，便可看见有旁边的保安室，若要进出校门，就得经过保安的允许。

旁边的篮球场和再前面一些的操场可有的一拼。

每天中午上课前或放学后，往往是篮球场比较受欢迎。有时的人太多了，篮球场也变得格外拥挤，甚至有的时候会因为一个篮球框而引起不必要的纠纷。它分为两个全场，四个半场，在每个全场的旁边还有另外各有两个旧篮球框。

操场上也是放学后人数较多的地方之一。围绕操场的一圈大概是三百多米的样子。如果操场圆一些，就可用地球的形状来形容。地球有地壳、地幔、地核。而我们的操场分为内圈、外圈、在外面就是草坪，有时候累了，也可以坐下来歇歇。

操场上有座司令台。周一或举行各种项目的时候，老师会上台讲话。司令台旁边还有国旗，如果周一出操的话，那么便会举行庄严肃穆的仪式。

离开操场，往前走，便是“众心桥”了。这座桥修建于二零零一年。是同学们上学的必经之路。这座桥是拱桥，桥身极为坚固，桥上的栏杆有一米多高，非常安全。

经过大桥，我们就会看到花坛了。花坛呈圆形，里面种满了植物，中间还有一块石头，上面刻着“博爱”的字。前方、左，右方均有一栋楼，前方和左方是教学楼：而右边的大部分则是行政楼。

教学楼的每一楼大约是两米左右，三幢楼间的形状也各不同。我想，此间的寓意也不会有所不同。

描写校园作文【篇2】

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，菊香的秋天，雪白的冬天，最使我喜欢的还是校园春色。春天的早晨，太阳用它那温暖轻柔的手臂，把大地从梦中唤醒，金色的光照着校园，我们都在教室里呆不下去了，都跑到校园里玩耍，欣赏春色。有小鸟在歌唱，四周的树木都长出了新枝嫩叶。

春风轻轻地抚摸着我们的面孔，大地的一切都苏醒了，一切都争着更换春装，有棵粗壮的大树也发了嫩芽呢！中午，太阳走当空，在静悄悄的校园里，那时新出土的小草，新抽芽的小树，新绽放的花朵，正如春风应和着这焕然一新的世界。

小草刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了活力。傍晚，太阳西去，金色的晚霞为它送行，校园一层金色。近处有丛迎春花，一朵朵金黄的花争相怒放。几只春燕自在地从校园上空飞过。啊，春天使大地焕然一新，春天给学校满园生机，春天给我们欢乐和希望，促进我们奋发向上。我愿做一棵小草，做一朵花，为校园增添春色，把祖国的春天装点得更美。

描写校园作文【篇3】

文海校园无论是在那鸟语花香的春天里；在那夏日炎炎的夏天里；还是在那落叶满地的秋天里；或者是在那冰天雪地的冬天里，都是那么美丽。

春天，春暖花开。小山坡上的小溪——钱塘江流开始解冻了，剩下的那几块小小的浮冰“叮叮咚咚”地碰撞着；那些冬天进入长眠的小树们都醒过来了，身上又“跑出”了那些新绿色的小伙伴儿们——叶子，有些树更是长出了一朵朵花骨朵儿；小草将自己身上用来过冬的羽绒衣——泥土脱去，站了起来，犹如一位身穿绿色军服的小士兵一样，站得笔直。远远望去，整个校园一片绿色，生机勃勃。

夏天，绿树成荫。池塘里的小鱼都成群结队嬉戏着，一会儿潜入水底，一会儿浮上水面，机灵的小眼转来转去，像是在打什么坏主意，过了一会儿，又潜入水底，忙得不亦乐乎；夏日“大乐团”——由知了、蛐蛐、蚱蜢······诸位歌手组成，几种声音交错在一起，真的跟一支巨大的昆虫乐团一样。

秋天，秋高气爽。那些树上的叶子，全都渐渐变黄了，一阵风轻轻拂过，树上地叶子便落了下来，犹如一只只在风中翩翩起舞的枯叶蝶；校园中的果树妈妈又生出了一个个孩子，挂在枝头，好像是果树妈妈故意把自己的孩子晾出来似的，估计是为了让别的树羡慕吧：“瞧，我的孩子胖乎乎的，而你家娃娃娃却只有那么一点点儿小，看着我都为自己的孩子而感到自豪了呢！”

冬天，雪花飞舞。呼啸着的北风，如同猛虎的咆哮声，十分响亮；雪花飘飘扬扬地从天空中散落了下来，就像是淘气可爱的小精灵，颤动着双翼，一会儿飞向东，一会儿飞向西，不一会儿，大地就穿上了一件银白色的大衣；再过一会儿，进入长眠的树盖上了一层银灰色地“棉被”。整个校园一片银灰。

春来冬往，夏来春往，秋来夏往，冬来秋往。一次又一次的轮回，眨眼之间，美丽的文海校园已经快十周岁了，文海，祝你生日快乐。

描写校园作文【篇4】

期末考试之后离开学校，再待到9.1日返校，学校已是另一番景象。教学楼已经装修好了，证实了一句话，每次放假，学校必定在装修。

上次见到学校还是一副破破烂烂的模样。旧楼的窗户上的玻璃被砸的满地都是。有时要去操场上体育课路过那里，偶尔会捡起几片碎玻璃，蓝色的，很好看。殊不知，这次再见，已是另一番景象。

上学期五六月都是在新楼度过的，因为学校忙着装修。所以来到学校第一天不是忙着打扫教室发课本之类的，个个提着书包抱着桌椅气喘呼呼的爬五楼。从高处往下看，一幅壮观的景象。

把东西安置好之后差不多该下课了。走下楼看到了六年级新生在军训。恕我直言他们个个"站没站样"我看的都想一脚踢过去。我们不禁勾起了回忆，我们军训的时候，教官都特别严，真是便宜了他们。

操场还是那样，南边的老墙还是那几棵柳树。偶尔在地上会见到几支被折下的柳树枝。

南边也是一大群树，柳树杨树榆树都有。树下还有几桌乒乓球桌。每每下课都会在这看到一大群人围在桌边打乒乓球。打球声和加油鼓气的声音浑然一体，在旁边听着特别吵。也是佩服那些人可以在这种情况下安心打球。

背面啊，也是一排树，柏树也好，枫树也罢。我们的心都不在争论名字上，风吹来真的很凉快。

一打铃，在操场打乒乓球的人也好，在教学楼后面的篮球场上打篮球的人也罢，一时间人群都散了，个个争先恐后的跑回教室。

到了晚上，第一节课下课时。从操场望向窗外，依稀可以看见彩云。这是我便趴在桌上，欣赏着这一番景象。

到晚上第二节课，天已经黑透了。走下楼，勉强有校园里的几点灯火可以照亮方向。我们朝操场跑去。操场上特别黑抬头也没有几颗星星，望向远方，凝视着远处寥寥可数的几颗星，完全没有电影中"手可摘星辰"的感觉。

"呐，很无聊吧，我唱歌给你听吧。池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天……"

描写校园作文【篇5】

从一年级到现在，我没写过一次关于“校园”的作文，现在，我要写一篇。

从我们的学校大门进入，可以看到五星红旗在阳光下显得十分耀眼，高高的旗杆挺拔在操场东边。操场上的塑胶草皮，颜色分明，一目了然。在旗台左边是食堂，右边是我们的教室，我们的教室，每天都能听到朗朗的读书声，看到同学们在安静的写字。

在二年级一班的右边，有一片草坪，绿油油的，很漂亮。草坪的前面有一个太极八卦阵，十分壮观。我好像忘了说，其实是有两个草坪，一个大草坪，一个小草坪。大草坪的中央有一个圆形的鱼池，在大草坪的右边有一个教学楼，它很高大，老师们在这里办公、开会……教学楼的南边是一个小型沙滩，还有篮球架、乒乓球台……

你说我们的校园美不美呀？

描写校园作文【篇6】

转眼间，我已离开母校三个多月了，不禁想起了阔别已久的老师和同学。

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想。

记得第一次到母校时，一切都是那么的陌生，一个个生疏的面孔，让我呆不下去。幸亏在一年级时，碰上了和蔼的张老师，才让我在这个陌生的环境里感受到了家的温馨。

四年级时学校举行运动会，我个头太小，被选为拉拉队队员，为同学们加油助阵。比赛进行了一半，我的喉咙已干得像着火似的，可是，为了能拿好名次，忍忍也就算了。终于到了最后一项——拔河比赛，这可更需要给同学鼓励了。我扯着嗓门，大声喊“加油”，却不料体力不支，在同学们的注视下倒了下去。也不知道过了多长时间，我慢慢睁开眼睛，只见同学和老师都围在我身边，有的端着水，有的拿着我的衣服，眼睛里流露出焦急的目光，一股暖流涌上心头，这不正是老师同学间深深的爱吗？

从一年级到六年级，正对校门口的那棵松树已经增添了六个年轮，一圈圈的印记，仿佛是我们成长的见证。往事桩桩件件，历历在目，此时此刻，我仿佛又听到了充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声……

母校，在您的怀抱里，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。

老师，在您的教导下，我学会了做人的道理，收获了知识，您的哺育深情，将永远铭刻在心上。

同学，在你们的陪伴下，我获得了快乐，你们给我的最珍贵的礼物——真挚的友谊，我将永远铭记在心上。

再见，同学；再见，老师；再见，母校！

描写校园作文【篇7】

在我们的校园里种了许多种树，它们都有各自的特点颜色，显得自己非常美丽。校园里的树是多么勃勃生机，就像小孩子一样那么活拨。

一走进校园就会看到一个美丽的花园，因为花花树树的颜色特别的显眼，是那么多姿多彩的，颜色优美。在一年级的的班门前种了一课白玉兰，也叶子特别的大，大到可以做扇子，它的底不是很大，但是可以发出很几支树枝。在池塘里面有一棵细叶榕，种在一个花瓶里，那是一棵树，发出了很多根树枝，就像鸟的天堂一样，它很矮。 在花园里也种了一棵龙血树，它的树形就像是一个煲盖，一阵一阵的特别好看。颜色是绿色的，好像铺上去似的。 在池塘边，有一棵树叫做美丽针葵，他的每一支树枝上都铺慢了小红花。如果在热带的地区生长，颜色更加好看。树上的小红花就像一群蝴蝶一样，像一群蝴蝶铺在上面似的。

哇！我们校园的花园是多么美丽的啊！

描写校园作文【篇8】

校园就像一个大家园，里面住着许许多多的孩子，校园也像一位母亲，处处呵护着自己的孩子……

月季小姐是校园最喜爱的孩子，满校园都是她的影子。她引来了许多可爱的小蜜蜂和美丽的蝴蝶，她们为月季小姐送上最美的舞姿，月季小姐连连叫好，所以小蜜蜂和蝴蝶常常受到校园的邀请来讨月季小姐欢心。就这样月季小姐和小蜜蜂蝴蝶成了好朋友。

英勇的教学楼是校园的长子。这长子当然的照顾自己的母亲啦！所以教学楼一步也不离开校园。而且教学楼还做起了公益活动，他请了许多老师，让老师教学生知识，为祖国做出贡献，也让孩子们更加快乐，更加有知识。

还有那校园雇用的士兵——大叔叔叔。他不管风欺雪压，狂风暴雨，都坚守自己的岗位，任何一个人都不会逃过他的法眼，就算一只蚊子，也不会逃过他的火眼晶晶，他保护着校园的孩子们。

校园还有许多小儿子——小草。他们穿着青色的衣服，躺在自己母亲的怀抱里，他们给学生服务，任劳任怨，随学生们践踏在自己的身上，帮自己的大哥哥完成这项公益活动。冬天，校园还为小草量身订做了一套黄色的衣服，好让他们度过这个寒冷的冬天，在春天继续为学生们服务，继续让学生在良好的环境下生活。

校园还有许许多多的孩子们，他们都为学生们营造了良好的学习环境，让他们健康成长，校园将自己的一生都贡献给了这个社会。

描写校园作文【篇9】

那些年，我们笑过、哭过、疯过。某一天，当记忆再度留连于现在的校园时光，我必会铭记那些青涩的记忆。如同倒在纸上的清茶，缓缓漫开换上一身新的校服，行于这个陌生的校园，我们便是一位初中生了。这是花苞含放的季节，这是人生中最纯净的篇章。

现在的我们，在懵懂的心中默默地放着一个人。不靠近，不打搅。我站于高宇，远望远方阳光下你打篮球的身影，静静地看着你的矫健身姿投入一个个球。你自信地笑了，露出白白的牙齿。知道吗，那一头的我，也笑了。当好友拍拍我的肩，我只迅速转过身，红着脸道：我们校园的风景真美。嗯，你的存在真的很美。固然，我也忘不了晚上学校的表彰大会。微弱的灯光下，我在会馆内寻觅你的踪影。你不知，你专注的样子，眉宇间稍皱，，恍如桃源居士。如此之英俊，如此之傲岸，令我如含一酒心糖，心中软软的角落被敲中。当听到你获奖时，我为你兴奋。身边的同学或许会与我谈论到优秀的你。我只点头默许，一笑勾上嘴角，化上心头。不知为甚么，我总想超出你。或许只有那样，你才会留意到我的存在。跑道上，猛汗若雨下，淋我衣，独日甚烈，喉中火焰直攻心。但我不能放弃。我咬咬牙，直奔终点。想想前头是你似阳光般的笑脸，我便又布满动力。在题海中，我冥思苦想，无从得解。有多少次，只想盖书趴下。

但是，手心中只写着你的排名，我必须努力！我还逼自己要学会英勇。一次，教师中只剩我一人。阴风咆哮，令我不寒而栗。脆弱的自己说：快走吧，值日等明天再做。但是，我忍着怦怦直跳的心，一边扫地一边用余光扫视四周。终究完成了！我匆匆离开。由于你，所以从消散了心头的恐惧可是，欣赏却只能是欣赏。在这美好的年龄，花儿只能好好地修学储能。过早地开放，只会让稚嫩的生命过早凋零。校园那些事，装载着太多太多的美好。他温顺了岁月，也点缀了我们的回忆。那些年，将永久封在心中，好留下细腻回味。

描写校园作文【篇10】

阳春三月,春姑娘披着彩衣悄悄地来到了人间,走进了我们的校园,我们的校园充满了勃勃生机。

早晨，太阳公公用他那轻柔的手臂唤醒了大地，小鸟在天空自由自在地飞翔，愉快地唱着歌。和煦的春风轻轻地抚摸着我的脸庞，也吹拂着垂柳的新衣，嫩绿嫩绿的，啊!大地一切都苏醒了，到处是一片春意盎然的景象。

小河边，是两排高大的垂柳，褐色的枝干遒劲有力。细长的柳枝上冒出了一片片嫩叶。树旁的迎春花开了，一朵朵金黄的小花，争相怒放，开满枝头。枝条用力向上伸，犹如一串串金子似的，在阳光的照耀下，十分的耀眼。花圃里的小草发芽了，一个个伸直了腰，探着小脑袋四处张望。一朵朵小花儿竟相开放，有红的茶花，有粉的桃花……百花争艳，分外妖娆。

小河里，九曲桥弯弯曲曲，四角亭里深红色的柱子又长又粗，亭子的角还往外翘呢!有时会有一些同学在那里聊天，唱歌……

我真喜欢我们美丽的校园!

描写校园作文【篇11】

生活中，总有一些美好的风景，只要你去关注，你就会发现。经历的多，感受的多，无论哪个地方都会发光。在我眼里，我的学校是如此光芒万丈，无与伦比！

九月的秋天，天气转凉，大地似乎一夜之间变黄了。从地上落下的枫叶静静地躺在那里，舒适地四处张望。它抬起头，感受着秋风带来的凉爽。感觉很爽，像薄冰做的面具。嘿，什么在拍打树叶的脸？它撕下面具看了看。哦，下雨了！雨滴如水晶宝石，仿佛是一部慢动作电影。雨滴冻结在空中，行人静止，世界静止。多惬意啊！

走进校园，只有花草静静地坐在地上，感受着秋雨的滋润，开放着身体。转身仰望校门，气势磅礴，像长城的门楼，高高耸立，默默伫立，遥望远方，仿佛在思考着什么，又像一个军人，静静的，接受着雨水的洗礼。回头一看，发现面向自己的是一座小假山，旁边一棵矮树遮住了假山，岩壁上呈现出斑驳的光影。风吹过，树枝和谐统一地跳舞玩耍萨沙·武贾西奇声音。悬崖上有三个大字，红色的，很突出。知识是无限的。再往里走，你会看到假山的另一半，是一个类似半圆的池塘。里面有一两条红色的金鱼，带着泡泡游来游去，悠闲自在。往远处看，是一条笔直的道路，铺着黑色的柏油路，两旁树木排列整齐，每两棵小树之间会有一座小雕像，上面刻着许多古老的历史故事，既美观又有教育意义，雕像脚下还有一些小花。五颜六色，红如火，粉如霞，映出周围绿草如茵。小花像蝴蝶，静静地站在花盆里。天空中一片灰一片白就是下雨时的表现。和水墨画一样，自然又不失情调。路的尽头是孔子的雕像。直走十几米，就到了孔子脚下。有三四米高，要抬头才能看到孔子的脸。他举止端庄，做了一个手势，做了一系列的敬礼。当他看到孔子向自己鞠躬时，我顿时肃然起敬。我忍不住垂下头，一动不动地站着，仿佛看见他亲切地对我说：逝者如斯夫！不要日夜放弃。我默默告诉自己：在新学期的新起点，抓住每一分钟！

我们的校园真的很美！它不仅需要我们的爱和关怀，更需要我们珍惜时间，努力进步，让我们尊重学校，尊重孔子，尊重自己！