大学社会实践活动总结

大学社会实践活动总结二十三篇。

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大学社会实践活动总结【篇1】

她告诉我们她每天都会在脏兮兮的鸡场里待5，6个小时，她说小型的养鸡场很忙，除粪也不是人工，很是辛苦。她希望他们家的养鸡场可以把地面铺成水泥的，那样就不用人每天去弄鸡粪了。

还有的同学在商场里帮忙做销售，小商品一个又一个，价格各不相同，记的头都大，卖给顾客的东西还有可能退回来，陪着笑脸，一天下来，腿都是疼的，脸上的笑容都僵硬了，到过年前，商场里人山人海，眼睛睁得大大的，严防小偷！可这样还是免不了弄错。老板虽也不会骂，可还是心里不得劲，心里一直告诫自己一定要耐心，要用心，要让别人放心。她说在社会上这么一锻炼，她更懂得要努力学习，好好奋斗，让自己以后走向社会更有竞争的资本。这不就是我们要走出校园，参加社会实践的要理所在么，懂得珍惜学习的关键性，认识到学习机会的来之不易，从而更加努力的学习，不枉费爸妈的关心。起初，她还不好意思主动向顾客推销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客，就会自然很多，当然业绩也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客，她也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板，一下子就能胜任了工作了。

还有很多同学都参加了不同的活动

我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人，懂得生活的疾苦，懂得爸妈的不易，懂得学习的重要，懂得实践的益处！！这下面就是同学们感受到的

一:挣钱的辛苦

整天辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我们才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系

在这次实践中，让我们很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，

大学社会实践活动总结【篇2】

留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难学生的首要选择;具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心。下面是小编为您带来的“大学生社会实践活动总结寒假”，希望您喜欢!更多详细内容请点击()查看。

光阴似箭，转眼间，寒假就要过去了，新学年就要到了。在这个寒假里，我努力过着现实而不容易，也许，正是这种真实的相遇，才是我最珍贵的收获。

寒假期间，我利用此次难得的机会，来帮助了我们的社区，刚放假的时候，就下起了大雪，地面积起了厚达十几厘米的雪，小区里面的路都被雪覆盖了，社区里的人都无法出行，看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪，而且天公不作美，还依然下着大雪。看到此景，心里感觉作为一个大学生的我，应该做点什么，所以我去社区，也拿了工具，来帮助她们，一起把路上的雪往两边扫，让小区里的车子可以进出，让路面在第二天不会结冰而滑。

在过年的前两天，嘉兴**为了帮助贫困的家庭和年老的老人，给每个社区发了贫困金，让社区慰问贫困家庭和老人，我也随同我们社区的主任一家一家的走过来，一家一家的拜年过来，当把一个个红包给他们时，他们的眼中含有泪，满是对**的感谢，而且也可以让她们都过个开心年，希望在xx年都可以快乐! 我们还帮助了一些孤独老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子!那些老人都很开心，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了!

希望他们能感受到社会充满爱，感受到新的一年的气氛！

这一次参加社会实践活动，我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我国大学生更新观念，吸收新思想、新知识。

社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。

大学社会实践活动总结【篇3】

还有，阁下能将此文档加入收藏或者**出去，是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。

对大学生来说，更多地参与社会实践是增加社会经验的有效捷径。接下来，我想和大家分享一下大学生社会实践活动的总结，并加以欣赏。

大学生社会实践活动总结

在这个炎热的夏天，我迎来了我大学生涯的第一个暑假。这个假期我没有选取自己所学的专业去实践，而是参加了中国电信举办的大学生暑期社会实践活动，这个活动为期xx天，在这xx天中，我过的十分充实。在这个实践过程中，我学到了书本上学不到的知识。让你开阔视野，了解社会，深入生活，回味无穷。

也对自己一向十分想了解的xg手机知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践潜力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有好处的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。既于同龄人有了学习上的交流，也对社会，对工作有了必须程度上的了解，真是受益匪浅。

透过这次的社会实践我了解到，实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。如果你只学不练，那么你所学的等于零。理论就应与实践相结合。

另一方面，实践可以为将来的就业打下基础。通过这段时间的练习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，接触的人和事也不同，从他们身上学到的东西自然不一样。

我们要从实践中学习，在学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每一天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我和组员们去营业厅了解各个公司的手机现状，向自己的同学进行调查，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时还和别的组的同学一齐合作，在学校里也许有老师分配说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必须有人会告诉你这些，你务必自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校里，只有学习的氛围。毕竟，学校是学习的地方。每个学生都在争取更高的分数。

而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的潜力!记得老师以前说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归持续着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去应对我从未应对过的一切。

我记得在我们学校举行的招聘会上反映出的问题之一是，学生的实际操作潜力与学校的理论学习之间存在一定的差距。

在这种实践中，我感到非常深刻。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。也许我们在工作中使用的是一个非常简单的问题。只要我们定下一个公式，我们就能完成一项任务。

有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，就应懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

毕竟，过了x年，我不再是大学生，而是社会的一员。我想与社会沟通，为社会做出贡献。社会实践报告心得x篇。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才选取了法学为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。

虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践就应能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。

平时在学校，作业错了改一改就能够交上去了，但在公司里，报告绝对不能够出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时持续着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但那里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以必须要个性留意谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在公司里出错是要负上职责的，这关乎公司的利益损失。

许多在学校学习的人说他们宁愿出去工作也不愿在学校学习；然而，社会上的人更喜欢回到学校。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们就应在这天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

社会实践活动总结范文

暑假已经结束了，我又回到了校园，在暑假中，这次在老师的帮忙下参加到了工作实习，在不断地实习中得到了更好的进步。今年暑假我实习的地方是广州建筑设计研究院，这是一个充满热情与工作激情的地方，很多的现实状况我们在学校是没有遇到过的，在外面的实习单位我们清楚地了解到一间公司的真正运作这已经不单是我们在学校做做作业的程度了，我们在公司所做的每一步都务必谨慎，为我们所画的每一条线条都要付职责。

一、实习目的

x、 了解德州市室内设计市场现状及发展前景。

2掌握ps、xdmax、cad等设计软件的应用。

x、 尝试将学校环境艺术设计的理论运用到实践过程中。

x、 本文**了室内设计师的设计方法，熟悉了室内设计的方法和步骤。

x、 开发人际关系和社会潜力，为室内设计师作好准备。

二、认知地位

在公司实习期间，我主要负责绘制cad图纸。我想这些对于一个实习生来说是太难得的锻炼机会，因此我也十分的珍惜。对上头的指示都按时完成，有很多不懂的操作我也用心地去提问在一系列工作的同时，我也尽可能的运用自己所学的专业知识，以便到达能够新颖的全面的展现我公司的实力以及产品或者活动的内涵，从而产生相对用心的社会影响力，因为对于新生的企业，社会影响是企业前进与生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。

。三、认知专业

在实习的这段时间里我感受到了要生存于社会之中的不易与艰难。室内设计是一项艰苦的工作，每个设计师都不容易。但我既然在填报高考志愿的时候选取了这个专业，我此刻也未曾后悔过我的选取。

室内行业是一个需要不断学习的行业，室内设计要提高生活审美质量，如果设计师的思维跟不上趋势，那么室内设计的作用也就无从谈起了。我个人认为室内设计师不仅要专业，而且要有知识。经过这次实习，我了解了室内设计方向的一些状况，明确了自己的位置，这些都为我以后的方向选取带给了一个具有借鉴好处的依据，为我走好下一步做好了基础。

其次，作为一名室内设计师，我深深体会到知识面越广，设计就越舒适。所以，回到学校，我还有很多书要读，还有很多要学。文字的东西总是相互关联的，“运用之妙，存乎于心”。

四、总结

经过这次社会实践，我了解到在今后的工作和生活中，重要的一课就是人际交往。同时，作为一名大学生，我也意识到自己的缺点是缺乏社会经验。所以对于我们这些还在学的学生来说，参加社会实践是增加社会经验的有效捷径。

所以对我自己来说，我的专业知识非常有限，但是我对我的专业投入了很多热情。对于今后的工作也有很多想法和期待。我想在今后的学习生活过程之中，针对这次实习过程中我所暴露出的缺点和不足，类似于对于室内设计的相关软件的运用，对于一些使用技巧的修炼还是需要必须的时间去磨练的，而且要在剩下的大学生活中更加牢固自己的专业知识，我想这才能够使自己做的更好!

同时，我也感谢学校给我们知识和实践的机会，感谢公司对我们学生的关心。谢谢您！

社会实践报告总结

今年的暑假，为了响应学校的号召，也为了锻炼自己，提高自己的社会实践潜力，为将来的就业打下基础。我不仅仅在实践中深化了知识，而且学到了书本上没有的知识，收到了深刻的教育，了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。

通过我的观察，我感受到了农村基层党员干部的无实工作态度和全心全意为人民群众谋利益的无私奉献精神。另外，在这次实践中，根据我的所见所闻，我对我们村的现状有了更深的了解。

村里自200x年以来，全体村民在村委村领导的带领下，同心同德，修乡村公路x条，打居民用水井x2眼，兴修水利灌溉池塘x口，新建养鸡产2座…….自200x年至今的x年时间内，全村x00多户村民从人均收入不到x000元一下子提高到2x00元。

此外，村领导干部用心响应党**国务院建设社会主义新农村的号召，主动转换思维，跟上科技前沿，大力引进抗虫棉、超级杂交稻、三倍体无子西瓜等新型农作物品种。它不仅增加了农作物的产量，而且改善了土壤。另外，村领导带领村里一批有志青年利用寒暑假时间到一些信息科技相对发达的新型农村示范点进行考察和交流，在村里率先引进水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品种，将原先一些劣质土壤的农田进行大面积整合改造，在上面载起了果树。

如今的马埠头村已不再是原来的死水。村民们的口袋鼓了起来，后背挺直了。村里的精神文化生活越来越丰富。村民们开始一个接一个地盖起自己的小二楼，对社会主义新农村充满了信心和希望。

放假之前，我就联系了爸爸以前的同事，村领导王会计，证明自己期望参加和帮忙村委会的日常工作，从而锻炼自己，同事也能够为乡亲们服务。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委会挂名并开展工作社会实践报告，主要负责基础的日常工作和一些对自己感兴趣的课题进行调查。接到正式工作后的第二天，我按照村主任的安排走进村委会办公室，正式开始了我的第一次社会实践。

第一天“上班”，难免有些激动和紧张，理解的工作完成的都不是很顺利。例如在帮王会计作工作记录时，经常记住上句忘了下句，而且为了赶时间社会实践报告，字迹十分潦草，整个会议过程都手忙脚乱的，闹了不少笑话。但是会后村支书找我谈话，并没有批评我的“错误”，反而对我进行了鼓励，并告诉我他的一些工作经验和教训，让我受益匪浅!

一天下来，我觉得工作不容易，但我学会了如何调整自己的心态，迅速融入新的环境！

大学社会实践活动总结【篇4】

明党性、彰党性、重践行。在韶关市仁化县周田镇灵溪村，外语商务学院大学生党员社会实践队开展义务志愿帮扶活动，帮助贫困孤寡老人干农活、家务；第二，利用外语优势，开展义务教育活动，提高留守儿童外语水平；开展精准扶贫调研活动；留守儿童情况调查工作和关爱留守儿童行动受到村民好评。

多彩乡村，情系故里。 在从化太平镇钱岗村，计算机与设计学院大学生党员社会实践队开展以推进钱岗村文化古迹开发与保存为主体、荔枝推广运营为主线，**以旅游产业切实高效提高村民收入模式为导向的调研活动，为钱岗村荔枝种植户带去最新的电商运营模式和方法。

追忆前辈壮志，争做合格党员。在汕尾市海丰县澎湃故居，汽车学院大学生党员社会实践队学习澎湃烧田契、分土地的故事，了解海陆丰苏维埃政权成立始末，重温入党誓词，增强了增强社会责任感和历史使命感。

爱满翁源，献力美丽乡村。在韶关翁源龙仙镇中心村，电子与通信学院大学生党员社会实践队开展手机义修服务，展示大学生科技作品，开展小学生科学素养调研活动，了解精准扶贫开展情况并走访贫困户儿女，参观翁源县革命烈士陵园、翁源县博物馆，在实践中学习，在学习中实践。

践行志愿精神，了解农村文化。在河源市蓝口镇老埔场村，经济**学院大学生党员社会实践队慰问困难群众、开展农村文化建设调查，与村民深入交流农村文化建设。

关怀老人儿童，奉献志愿爱心。在南雄市全安镇大坪村，马克思主义学院大学生党员社会实践队开展关爱老人送温暖活动，组织留守儿童开展多米诺骨牌活动。

在暑期社会实践活动中，xx学院大学生党员们积极投身到实践行动，在实践过程中锤炼了党性，增强了党员意识，培养了吃苦耐劳、独立思考、主动学习的能力，学会了分享，敢于担当，树立了大学生良好形象，带着热情和知识服务了乡村建设。

大学社会实践活动总结【篇5】

一具月的暑期就如此匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。我在学校呆了一整天，尝到了一天的现实和不易。也许，这种真正的品味是我最珍贵的收获。

实习期间，我利用这个难得的机会努力工作，严格要求自己。这个社会真是残酷而现实的。我唯一庆幸的是我依然一名在校学生，我惟独真正的把本事学好，才干在以后真正进入社会时别至于如此别知所措。 这一次参加社会实践，我知道大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

大学生参加社会实践活动后，有助于更新观念，吸收新思想、新知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了不少的东西，而这些东西将让我平生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一具适应，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的咨询候。

往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声咨询候，却表达了对同事对朋友的关心，也让他人感受到被重视与被关怀。仅仅几天的时刻，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们视我为朋友，愿意将我的工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一项重要的技能和能力，在任何时候都要熟练运用。要认识一个人，你必须首先记住对方的名字。了解一个人需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实，无论哪个行业，热情和信心基本上是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，情愿为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心相得益彰，人才碰撞出最美丽的火花，工作能力做到最好。

五、要主动出击

当你可以选择的时候，主动掌握在自己手中。我想不少人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。也许同事们认为你是小一代，应该从小事做起，但有时他们会对你能做什么感到困惑，因为他们心里没有底。

做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西可以选择。

份内的工作固然要仔细完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤咨询、勤学习、勤做，就会有意识地去想不寻常的收获。

六、要说究条理

假如你别想让自己在紧急的时候手忙足乱，就要养成说究条理性的好适应。“做什么情况都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它工作也一样。有条理可以让你事半功倍。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广大的乾坤里，我们的人一辈子价值得到了体现，为今后更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天，尽管我付出了很多汗水，并且感到有些辛苦，但我在意志力方面得到了很多训练，并感到工作的乐趣。

这一次的社会实践使我知道;大学生惟独经过自身的别断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，别断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才干在人才高地上站稳足跟，才干扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

大学社会实践活动总结【篇6】

为期一周的华北电力大学暑期社会实践活动已经结束。我环境学院社会实践考察团系队环工0802班六名同学刘洋、唐红阳、田冰、丁博、穆亚森、师凯旋也已顺利完成了在河北大唐国际王滩发电有限责任公司的调研与学习，所获不匪。

五天中我们先后进行了对电厂生产流程的参观与学习，对电除尘工艺、脱硫工艺、海水淡化及水循环工艺的重点专题研究，以及对电厂建厂投入经济效益的了解与分析。期间具体流程如下：

社会实践第一天在王工的带领下，对王滩电厂的各个生产环节进行了实地参观学习，在此期间王工给我们进行了耐心的讲解，其中包括煤炭的选取与合理利用、汽机发电、海水淡化和海水冷却循环系统、脱硫系统、除尘系统等等。使我们在原著的基础上对这些有了更深入的了解。

在参观考察中，印象最深刻的是除尘网。虽然没有直接的经济效益，只是减少了一点损失，但这恰恰反映了王滩电厂能够积极响应国家的号召。我们看待问题不能只顾眼前，应从长远考虑，要符合科学发展观。

花费巨资建立了这样一个“没有经济效益”的系统，却可以带来长远的社会效益。王滩电厂的这一做法，是一种明智的选择，符合环保的口号，也符合他们自己的口号——用清洁能源点亮美好生活。

其次是煤炭这方面：

电厂拥有双翻车机组，它是全国乃至世界仅有的双翻折反式机组，可利用很少的周期卸完一列火车。

考虑到经济效益，要从全局出发，不是每个环节都选最好的原材料。例如，发电厂用煤基本上是劣质煤。这是综合考虑成本和经济效益的结果。

在社会实践的第二天，我们开始了除尘专项研究。

工作人员先给我们讲解了除尘数据和图纸的相关信息，然后开始现场讲解和学习。

除尘是第一个大课题。烟气中含有大量粉尘，电除尘器的核心是电除尘器

（阴极柱 1）

每组设备有五个电场组成。阴极和振打柱各有三个重要部分：阴极和振打柱。其功能既是将灰用静电除去。这里对静电除尘原理不做过多赘述。要强调一下下面的设施——管道

静电除尘器产生的烟道气应通过各种压力阀加压，并继续进行下一个过程。灰可能会堵塞管道，尤其是在3、4和5电场中。冬季时，由于温度低、湿度低，管道中的灰分容易吸附在管道上，造成管道堵塞。

目前的处理方法是增加除灰压力，但会磨损管道，造成一定的损失。此处很是有待改进。

（板框压滤机2） 此外我们还略了解了脱硫的有关工序和设备，电厂采用的是石灰石/石膏湿法（wfgd）处理。其中经由板框压滤机处理废水产生的石膏板易粘附板框上，不利于自动操作，中途需人工处理，目前尚无善法解决此问题。

实践第三天，我们向有关专业人员了解了王滩电厂脱硫工程的现状。发现现今厂内存在两大问题：

1. 因成本较高王滩电厂未设热交换器，因处理后的烟气温度低于结**（50摄氏度左右）易形成酸水，严重腐蚀了烟道，不易解决。（目前换热器技术不成熟，设备容易堵塞，维修量大，维修成本高。

）（定州电厂设有此设备）

2.2.石膏液浆随烟气从烟囱带出，下雨时厂内出现“石膏雨”，且随烟气波及四周，产生难处理的黄色斑点（石膏），沾到衣服、地面、玻璃、汽车等处很难洗净，有待研究。

在实习的第四天，我们学习了海水淡化和水循环技术。王滩电厂成功地将超滤技术应用于海水淡化过程，采用了全膜法，在国内尚属首创。在此期间，我们还了解到，虽然系统中淡化海水的ph值调至7至8之间，但对设备仍有腐蚀性，原因不明。

在电厂期间，我们认真学习，积极思考，掌握了很多第一手资料，收获了很多。我们还确定了一些有待深入研究的备选课题。

大学社会实践活动总结【篇7】

大学生参与实践活动是德育、智育、体育课堂教育的延续。大学生积极参与社会实践活动是高校思想政治教育的重要渠道，使他们能够按着现代社会的要求健康成长。本文是对大学生参与社会实践活动的总述。欢迎阅读。

一片叶子属于一个季节，年轻的学生拥有绚丽的青春。谁说我们年少轻狂，经不起暴雨的洗礼？谁说我们在象牙塔里的耳朵不听窗外的话，只读圣贤的书？

走出校园，踏入社会，我们能否不辜负别人的期望，为自己写一份满意的答卷

在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践历来被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。寒假期间，社会实践活动既是学校教育向课堂外延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生接触和了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径。也是大学生服务社会、回报社会的好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

大学是一个小社会，进入大学等于踏入半个社会。我们不再是象牙塔里风雨打不倒的花朵。通过对社会实践的锤炼，我们深刻认识到社会实践是一种财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特色相结合，为地方经济发展做出了贡献，为社会创造了新的财富。

这个假期我并没有选择我的专业去实习，而是在一家电脑配件柜台开了一家亲戚帮着卖货，过的很充实。在这个实践过程中，我学到了书本上学不到的知识。让你开阔视野，了解社会，深入生活，回味无穷。也对自己的计算机直十有了进一步深入的了解。

社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为在实践中缺少以下四点。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作，我认识了更多的人。

如何与他人良好沟通需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。

人在社会中会融入社会，这个群体，人和人一起工作，使做事的过程更加和谐，事半功倍。你应该听取别人的意见，耐心而谦虚地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的吹嘘，而是肯定自己的能力。

在与客户的多次接触中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。

社会工作经验也是积累起来的，没有第一次怎么会来

2、 第三次呢？自信会让你更精力充沛。（www.ZUoWEn101.CoM 高分作文网）

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。

自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。一些尝试是为了克服你内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。

”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。要征服自己，只有征服自己才能征服世界。勇气是关键，正如一位名人所说：

“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺血，身体就会虚弱，缺乏知识，大脑就会精疲力竭。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的培训基地，它可以把学校学到的知识于社会联系起来。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、运用所学知识进行自我实践的最佳途径。

亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。认识问题、分析问题、解决问题的能力得到加强。

它为理解社会、了解社会和步入社会奠定了良好的基础。

大学生社会实践活动总结

暑假的社会实践已经结束，但是社会实践对我的影响还远没有结束。它使我走出学校，走出课堂，走进社会，走上与实践相结合的道路，走上社会大课堂。在实践中检验自己，短短的两个月一转眼就过去了，回过头来看看，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露着甘甜。

刚放假的时候，游泳池的老板说放假了就得过去帮忙了，当时世界杯还在热播当中，还真有点舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不过最后我们还是依依不舍地踏上了开往参加暑假社会实践的列车。(多积极啊，嘿嘿)

带着满腔热情我们来到了揭阳市某小区，我们要在这个环境优美的小区的游泳池里过一个有意义的暑假，我们的工作是当游泳救生员、游泳教练员还有卫生清洁员，此外我们还要管我们自己的生活起居，也就是说游泳池里面的一切事物都是由我们来管、由我们来做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打扫游泳池周围的卫生，打捞游泳池的赃物、落叶及漂浮物;有的要对游泳池进行清理、放水，对池水进行消毒清理、再把脏水放掉;有的负责游泳池入口处的洗脚水的清洗和洗手间、更衣室的卫生清洁;还有的人要去市场买早餐回来煮给大家吃。一时间，大家干得热火朝天、不亦乐乎。

九点钟之后，我们又得进行重新分工，一部分人下水教学员学习，另一部分则当救生员。一天分早、中、晚三个培训班，大家轮流上班。那些没有工作安排的人必须为每个人准备午餐。

一天下来，每个人都有一定的休息时间。这是我们一天的工作和生活。除了工作，我们买菜，做饭，洗衣服，这些都是我们自己的事。我们就是这样乐此不疲的忙碌着，我们的辛苦别人看得见，但其中的喜悦只有我们自己能享受。

当然我们处于一个全新的集体里面，要处理好人际关系，学会服从工作上的安排，还有要和老板、学员及学员家长搞好关系。在这个过程中和社会各年龄段人进行了交流，思想上的交流，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，使自己明白社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。

在游泳教学中，我们不仅运用了我们所学的游泳知识，而且学到了一些老师在课堂上没有讲过的知识。来游泳池学习的学员大多数是小学生和中学生，依照教学计划，我们先是教学员熟悉水性，在大学课堂上我们的老师是教我们学习水中行走、呼吸、浮体、滑行，但是学员年龄不一致，大多小学员怕水，站在那里半天都学不会闭气，所以学员的学习进度不一，给我们带来了很多麻烦。后来我们想到了分开来教，第一阶段的先熟悉水性，分为闭气和呼吸、浮体和滑行两个组，第二阶段学习手部、腿部动作及手脚配合练习，第三阶段则是完整动作练习。

但是马上又出现了新问题，怕水的学员还是学不会，导致第一和第二阶段学员的断层，我们看在眼里急在心里，有些学员来了好几次依然是不敢下水，我们不断地反省是不是我们的教学方法出现了问题，后来我们耐心地做心理辅导，不断地鼓励他们学习，还让他们进行比赛，激起他们的竞争心理，此外我们还加了水中游戏，想激发他们学习的激情。在整个教学当中，我们一边讲解动作技术要领一边做示范动作，在学员出现错误动作的时候，我们想尽方法去帮助他们学好动作，比如手脚配合练习的时候，学员虽然在动作分解教学中学得很好，能把动作做出来了，但是在水里练习的时候就忘得一干二净，这时候得有耐心，先让他们对动作印象深刻化，再把他们的动作加强化、机械化，而不是干着急，也不是对学员发火。此外遇到困难时，最好的方法就是大家教练员一起来**，寻找问题的根源并解决它，要让自己带着一种愉悦的心情去工作，教学培训工作才做得更妥当，更完美。

在教学过程中，心理学知识是不可缺少的。有些学生怕水。一旦它们进入水中，它们就会害怕。他们想上去，回家逃跑。这不他就跟你说教练啊我要去上厕所、教练啊我冷，其实他们就是在害怕，那你怎么办?总不能放学让他们回家吧，所以你得让他们放下心来，得转移他们的注意力，跟他们开开玩笑什么的，表扬、鼓励甚至是威胁他们，该笑的时候就跟他们开玩笑，他们就会觉得这个老师很和善，他们会听你的话，也乐意去学;该严肃的时候则要严肃，毕竟站在老师的角色上我们得为学生负责。

适当的时候要去关心你的学员，有时候放学了，家长还没来接学员，一些学员不会照顾自己，连头发都不会擦干净，这时候可以去帮帮他们，跟他们聊聊，他们也很乐意跟你说他生活上的一些事情、一丝童真，当他们对你说谢谢老师、教练再见的时候，你会有一种幸福，因为孩子们的重视和理解而显幸福，还因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。

两个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，两个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，一个同学说看到自己培训出一群小青蛙，心里就暖暖的。

在工作结束时，我做了一个总结：做一些善于沟通的事情，要有耐心和热情，要勤奋。我意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做;刚开始也不大会和学员家长交流，觉得没什么话题等等，这些将是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

这次社会实践时间虽然短暂但是意义确是绵长的，社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

大学社会实践活动总结【篇8】

三一图书馆（活动总结范文/社会实践活动总结）

大学生寒假关爱老人的社会实践

虽然这个寒假很短，但我过得很充实。经村委的介绍，我有幸和村上的独孤老人接触，并向他们了解了一些生活情况，还带给他们一些生活用品，最重要的是丰富了他们的精神家园。

这次假期社会实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践年能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会调查，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。

在这次实践过程中，我获益匪浅。我从书本上学到了一些我学不到的东西。让我深入生活的每一个角落，真正体会到老人们生活的艰辛。同时也认识到农村存在的问题。

因为老人们身体不好，搬家也不太方便，为他们打扫房间成了我的第一份工作。过程中虽然挺烦挺累的，但看到老人们可爱又可亲的脸庞，我又有动力了，而且想想做这些也挺有意思的。在整理房间的时候我发现以普遍的问题，那就是他们的家都缺少生气，本来房子就挺旧了，所以就更应该装饰一些东西来使房间里充满活力和朝气。

这样，老年人的生活条件将得到改善，他们的身体状况也将得到改善。可是我碰到了一个很棘手的问题，者买东西的钱从哪来啊?于是我思考了一番之后，我准备去向村委干部商量，向他们要钱。

在我谈了之后，我拿到钱，放了一些漂亮的彩色物品和一些盆栽。老人东夸我们呢!最后我们在村委的帮助下为老人办了一场精彩的“交谈会”，大家都围着一圈边吃瓜果点心边畅所欲言，“会”间还有同学自爱唱歌表演，真正让老人感受到我们的爱。

虽然这次实践我没有用到我所学的专业知识，但增强了我的办事能力与交往能力，同时也让我懂得了前来之不易，而且作为子女的人们应该多多想想在家的父母亲们，要常回家看看。

在这段时间的事践中，我走遍大街小巷，接触各种各样的人和事，做着自己计划好的事情。在学校里也许有老师分配说今天要做什么明天做什么，但这次的实践中不会有人告诉我这些，我必须要知道什么时候要做什么，而且要自己做，并尽自己最大的努力做到最好。同时，它也培养了我独立思考的能力，也锻炼了我的思维，使我思考的更深。

大学社会实践活动总结【篇9】

过了不到一个月的短暂寒假，我意识到作为当代大学生的使命和义务是光荣的，任重道远。

大学生是一种荣耀的称号。寒假是我第一学期的寒假。我放假回到我的家乡，我发现，我的邻居、朋友用一种称赞的语气和我热情地打招呼，用一种羡慕的目光向着我看过来。

在他们眼里，我是一个有前途的新一代时代。

事实上，在家里，我不希望他们这样对待我。我希望我仍然是邻居的好孩子，是朋友们的哥儿们，并希望能和往常一样跟他们一起干活，一起谈天，一起玩耍……

当我回到家，我意识到我应该做一些有意义的事情。我去了母校。离我家不远的小学是我的母校。

这时，母校的课程也到了期末考试。我的老师热情地接待了我。他是我的数学老师，也是这里的老师。

我叫他是老教导。他就要退休了。我还发现我以前的许多老师已经调动了。

我还发现，离开母校这么多年，操场和篮球场都没有硬化。教师宿舍仍然是瓦房；教室里摆放的仍然是长桌、板凳。只有那根旗杆不是当年的。

老老师告诉我，申请建设资金很难，因为**没钱。我还了解到学生们的课程是语文和数学。开设其他的课程很少。

如果我们要开设英语课程，老师们不敢想。老教导最后叹息了一句：“我们学校有很多条件是谈不上的。

”我想了一想也觉得是：**没钱。有资格的年轻教师不想在这里定居。

没有钱，更没有人才，是发展不起来的。我深深地感觉到这里有一个危机，一个衰落的危机。社会的每一个角落都存在着，拖累着时代的倒退。

我真的很想早点毕业，能够为母校的建设做出贡献，那怕是自力更生。只是我的知识太浅薄了，我必须继续深造，为母校的建设做出贡献。

在这个寒假假期举国抗寒抗灾。而我的家乡幸免糟此灾害。但是家乡的雨水连连。

家乡的道路泥泞不堪。此时有直过大年时节。家家户户都在准备年货。

有一天，我看见几个大叔在挖沟排水。我看到了，马上就帮忙了。不，这是我应该做的。我想这是我的义务。

从那一天起，越来越多的人开始修路。直到大年三十那天。我们还在泥泞的地方铺上了石子。

我认识到，如果我们要做集体公益事业，就必须有人来组织、号召或激励。这条路的建设使我的家乡人民受益非浅。现在是“十一五”建设时期，建设社会主义新农村是这个时期的主题。

我作为家乡的一名村民，而且是一个大学生，为家乡的建设而努力是义不容辞的事。*

大学社会实践活动总结【篇10】

农村医疗条件社会实践活动总结

练习实践：2012年1月17日至2012年1月20日

2012年2月2日至2012年2月4日，共7天

总结正文

实践目的：

了解农村医疗条件，调查乡村卫生所的医疗器械配备及使用情况。

实践背景：

在国民经济建设快速发展的背景下，新农村建设也如火如荼。近年来，随着农村经济的快速发展，广大农民顺应当前形势，在致富路上越来越好。然而，在良好的经济形势下，落后的农村医疗条件开始显现，成为新农村建设中的不和谐因素。

农民的健康和医疗保障对改善农村面貌和生活质量越来越重要。关于农村医疗条件的调查势在必行，此举可为了解农村医疗条件，解决农村医疗问题提供一定的信息和第一手的资料。

实践地区概况：

河南省林州市原康镇是一个以农产品为主要种植区的小城镇。近年来，玻璃制品和生猪养殖业也取得了快速发展。村民有半数以上常年外出打工，留在家里的则靠种地、养猪为生，辅以农闲时到村办厂里干活赚钱。常年的体力活使得大多数村民身体状况较差，尤其是40岁以上的村民更是一身病痛。

此外，林州市也是癌症、心脑血管疾病的高发区。但是具有较好的医疗水平的医院只有市第一人民医院，其余市、镇级医院医疗条件都很差，村级卫生所条件更是简陋。医疗条件在很大程度上困扰着这一地区农民的幸福生活。

实践内容：

在小组的统一指导下，对本地区农村医疗状况进行了调查。前两天在镇中心相对富裕的村子对村民进行采访，第三天到南部山区自然村进行采访，第四天进行问卷调查及整理，后三天分别在镇中心及自然村卫生所乡村医生了解情况。整个活动过程围绕农村医疗条件和医疗设备展开。

实践结果：

通过对村民和村卫生室的走访了解发现，与城市相比，农村医疗条件太差，农村医疗设备配备很少。因此，村民在就医过程中存在诸多不便，乡村医生也因缺乏必要的设备而无从下手。

从村民角度来说，除了一般的感冒发烧以外，有点其他病情村卫生所便难以满足其需要。对于村民多发的血脂稠，风湿，腰间盘突出等病在村里根本就无法做常规的检查，而这些病有需要定期到医院检查，本来很简单的检查就成为一件非常麻烦的事。一些村民怕麻烦，漏掉了必要的检查，于是小病成了大病，小麻烦成了烦心事。

近年来在林州市的农村因为肿瘤而失去生命的村民非常多，而且多数一经查出就是晚期，这种现象与农村医疗设备缺乏有密切的关系。由于医疗设备缺乏带来的不便，使得村民不能定期检查自己的身体，有了肿瘤的症状也不愿到大医院去，从而错过了最佳**时机。早发现，早**在农村成了一句空话。

还有一些村民长期还有心脑血管疾病，由于不能及时了解自己的身体状况，随时面临生命危险。乡村诊所没有紧急医疗设备。当市医院救护车赶到时，许多家中患有脑充血的老人错过了急救的机会。由于医疗器械，

医疗设备的缺乏给村民带来了不小的痛苦，也让一些幸福的家庭因病上演悲剧。

从村卫生所及村医生的角度来说，村诊所内医疗条件有限，作为乡村医生自身无力购买昂贵的医疗设备，目前的国家政策及**对农村的医疗条件重视程度又有待提高。对很多病情，只能请病人到高一级的医院接受检查和**。村卫生室在很大程度上扮演着药剂师而不是医生的角色。

近年来，**也规范了乡村卫生所的设置，补贴资金在各个村级卫生所建立了专门的诊疗室、药房、注射室及病房等，但医疗器械却还是没有得到改善。作为医生，行医的过程中没有现代化的医疗设备作为辅助，而是靠着基本的听诊器、血压计还有多年的行医经验来为病人消除病痛。农村的恶劣医疗条件与农民对医疗条件的迫切需要间产生了巨大矛盾，农村医疗条件的改善厄待**和有关部门的重视和帮助。

总结体会：

现在农村的医疗条件和经济发展速度已经很不适应，看病难成了悬在农民头上的一把利剑。我国农村人口平均占有的卫生资源大大低于全国平均水平，即70%的农村人口只占用了20%的医疗资源和设施。这样造成了城市医疗设施、医疗技术人员的大量闲置和浪费，而农村很多乡镇卫生院基础医疗设施很差，缺少高水平的医务人员，无法满足广大农民的医疗要求，从而形成了城乡卫生资源配置的不平衡。

但现在农民的健康状况越来越不容乐观。因病致贫、因病致贫，在农村随处可见。虽然再实施了新农村合作医疗保险后，大大减轻了农民就医的经济负担，但农村医疗条件的限制, 村民就医还是有极大不便。

农村地区缺乏医疗设备。基本没有专业的医疗设备，医疗条件也很差。目前，县、镇、村医疗机构配置不平衡，倾向于过于向县级医疗机构倾斜，而村级医疗机构的医疗设备基本空白。改善农村医疗条件势在必行。

我认为，要改善当前农村医疗条件，应从以下几个方面努力：

1、 平衡农村医疗设备配置，大力支持村级诊所建设和发展。村级卫生院是直接为农民服务，与农民健康关系最密切的机构。加大村级卫生院建设力度，将直接惠及农民，保障农民健康。

2、 注重改善农村医疗条件，加大财政投入，为村卫生室配备基本医疗设备和设备。只有**的支持才能彻底改善农村的医疗条件，在经济发展的同时，**必须关注卫生事业的发展，关心老百姓的身体健康。

3、 有关机构和社会组织的支持和帮助。改善农村医疗条件不能光靠**，非**机构，民间团体等组织也要充分参与其中。建设和谐新农村，彻底改变农村面貌，有赖于社会各界的共同努力。

4、 定期组织高水平医疗队携带医疗器械到农村为农民服务。灵活机动的医疗队伍成本低，可操作性强，能为村民解决实际问题。有条件的话，还可以定期对村民进行体检，最大限度地做到早发现、早处罚，这样才能保证农民的健康。

5、 应为特定疾病高发区的村民配备专用设备。这样可以降低特定疾病的发病率和死亡率，加强对特定疾病的预防和控制。将许多家庭从病痛中解放出来。

6、 要加强对医疗机构的监督管理，加大宣传力度。如果国家的政策措施为人民服务，让人民群众享受经济发展的成果，感受到党和中国共产党的温暖。减少政策执行中间环节的弱化。

总之，农村的医疗条件必须得到党和**的重视。要动员一切力量，改善村医疗条件，为村级卫生机构提供医疗器械，解决广大农民的医疗问题，让他们的身体健康得到切实保障。

大学社会实践活动总结【篇11】

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式。我深深地感觉到自我所学知识的`肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时光里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到十分的难过。一旦接触到实际，才发现自我明白的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。但是有一点是明确的，就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。

我们的教育就应社会实践得结合起来，采用理论和实践的办学模式，做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的掌握。

“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个十分重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验，好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富。这次实践更让我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自我这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们能够向他们学习很多知识、道理。

现代社会是一个开放性的社会，是一个充满规则的社会，我们国家要与世界接轨，高才能的人是必不可少的，但没实践的人才是无处可用的。因此对于人才的培养应当面向实际，面向社会，面向国际。环境保护本身的社会实践很强所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识。本人在河南省巩义市北官庄机械厂的会计部进行了社会实践学习，以下是本人此次学习的一些心得和体会。

经过这次实践，虽然时光很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察妈妈是如何和同事以及上级相处的，而自我也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经，而且能够学到不少工作以外的事情，尽管许多状况我们不必须遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。

大学社会实践活动总结【篇12】

医院社会实践总结(一)

经介绍，我来到县人民医院进行了一个月的社会实践活动。据了解，县人民医院自1988年成立以来，以“救死扶伤”的工作信念执本道牛耳，认真贯彻落实科学发展观实行农村与城市一体化的医疗保险举措，积极为广大患者解决疑难杂症，一流的服务态度，先进的工作理念，树立了医院的新风貌，医护人员共有200余人，其中20余位工作骨干作为医院的核心，共有床位200余张，是一所设备齐全、工作经验丰富的文明医院。

我们上学，学习先进的科学知识，为将来的社会，奉现自己的力量，实现自我价值。自从进入大学以来，就业问题似乎一直困扰着我们，并已成为无休止的话题。在现今社会，招聘会上的大字报总写着“有经验者优先”，可还是在校园里面的我们社会经验又会拥有多少呢?

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业以后能真正走入社会，能够适应国内外经济形势的变化，并且能在生活、工作中更好的处理各方面的问题，我们应认真的对待社会实践。

实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到实践中去，使我们所学的理论知识变得有用。如果你只学不练，那么你所学的等于零。理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可以为将来的就业打下基础。通过这段时间的学习，接触到的人和事事不同的，从中学到的东西自然也不一样。我们要从实践中学习，在学习中实践。

而且当今国内外的经济日益变化，就业压力越来越大，当代大学生拥有了越多机会的同时，也有了更多的挑战，所以只有通过实践不断的增强对社会的认识，不断的增加工作经验才能在竞争中立于不败之地。

经历了这次社会实践活动，我欣喜的发现自己得到双重收获，业务技巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变，这次社会实践使我把学到的书本理论应用到实践中去，可以更加熟悉就业市场，了解社会现实，加强自身竞争意识，同时也发现自己知识结构的缺陷，这知识一次初步的尝试，但对我来说确实是一笔很大的财富，激励和鼓舞我以后应当怎样成熟的面对实际工作。

医院社会实践总结(二)

终于结束了自己17天的暑期社会实践，回忆过往的这些日子，感触良多。

回家的尘土一扫，我就拿着安徽医生出具的介绍信，来到我们当地的潘东医院。

在院长办公室，我递上了我的介绍信，并详细解释了我的意图。院长派我去一楼的社区居民医务室工作。

在后来的实践中，我逐渐了解到，潘集区卫生局目前正在开展社区居民健康档案建设工作。要求社区居委会与潘东医院联合起来，前者负责解决社区居民家庭基本信息调查的工作，后者主要做好完善档案和对符合条件的居民进行免费体检的工作。这个时候，是医院开展这项工作的第一天，所以我自然也加入了进来。

来到我的工作地点，不禁被眼前的情景吓了一跳。带我来的那个人，先向我的“上司”——王助理(院长助理)简单说明了一下情况，我就赶紧询问整个工作流程——正式的工作开始了。

如前所述，潘东医院负责完善档案，为符合条件的居民免费体检。然而，这项工作并不是那么简单。

首先，完善档案的工作量很大。本着真实可信的原则，所有常住居民都必须建立新的档案。限于人手，居委会只是简单记录了家庭成员的基本信息(诸如姓名，性别，年龄等)，所以建档工作的大部分是由医院所完成。

加之人口众多，工作量不小。

其次，本次的居民健康档案设计得十分科学合理，加入对家庭成员日常饮食，生活习惯等过去易忽略的项目，也增加了对家庭成员之间慢性疾病的关注等等。同时，也是对医院录音机的一次测试。因为大多数时候，每个家庭都会发送一个成员来完成文件。

另外，有些人对这个备案并不重视，如何查询居民的真实健康状况成为必须解决的问题。

当我第一次面对这些困难时，我还是觉得很棘手。很大程度上是因为人数众多，我只能把大部分精力放在备案上。至于如何处理上述矛盾，很难考虑。

但随着工作的进行，在助理的指导下，我也慢慢有了一套自己的想法。

通过对居民健康档案的仔细研究，我发现这个档案的内容非常精美。首先档案内容非常丰富，不仅包含家庭成员的基本信息，而且囊括了诸如家庭病史，饮食习惯，吸烟喝酒等等情况，加之详细的体验报告，更加详识地反映一个人的过去和现在身体情况，使医生对**此人未来健康状况有据可寻，同时也对病情的诊断提供参照。总的来说，这个文件是值得填写的。

然而，真正的困难在于如何寻求真实有效的信息。一方面社区居民显然对这份档案重视程度不够，所以前来完善档案的居民不到3成;另一方面，患有某些敏感的疾病居民亦担心***露，故所填信息真实性不明。

所以我觉得，如果我们要解决这些问题，我们必须真诚地对待每一个来到这里的人。以温和的态度对话，以笑容回映问题，让他们感觉到院方的诚意，才会使他们也重视这项建档工作。在我的实践过程中，我发现每每我以笑脸迎人，不仅仅得到大家的首肯，同时也使自己心情舒畅。

在与他们沟通的过程中，我也发现了一个现象。某些家庭中让老人前来帮忙建档，表面上看他们“应该”不善言谈。但是，和他们聊了一会儿之后，他们就仿佛被激活一般，话突然变多，话题也不在局限在档案中的内容，经常是由我的一个小问题，说出很多他们家中的一些温馨的回忆，但回忆之后，往往有几分落寞。

可能是那份记忆离现在很久的缘故吧。

其实，最深刻的收获之一还是学会了测量血压。哈哈，作为一个医学生不能测血压，过去很难说。量血压是王助理教我的，他告诉我测量血压之前，先平静坐片刻，使其精神安静下来一会儿，再开始测量，由于是夏天，不需要卷起衣袖了，让他们手臂下平放，手心向上，上臂和心脏在同一水平位上。

然后用你的手指找出肱动脉的搏动，把听诊器放在上面，然后把袖带绕在上臂上。以恒定速度充气至200 mm/hg，然后以2-3 mm hg/s的速度稳定放气。分别记录第一次清晰听到心搏动声音的读数和声音消失的读数，分别是收缩压和舒张压。

多次测量取平均值即可。

医院社会实践总结(三)

我怀着无比兴奋的心情来到xx医院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期一个月的临床护理实践生涯!当我拿着实践报告踏进镇医院的门槛时，

虽然时间很短，但对我们所有人都很重要。我们珍惜这段时间，珍惜每天锻炼和自强的机会，珍惜这段难得的师徒关系。

实习前，科教教师根据我们的需要和岗位要求，安排统一培训，包括：

一、了解医院概况简介。

二、了解学生管理的有关规定。

三、知道治安管理的一般常识。

四、懂得医德医风教育。

五、明白医疗文书的书写。

六、掌握有关护理知识。

七、理解院内感染。

大学社会实践活动总结【篇13】

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自6月16日起，浙江工业大学人学日新“30对父子 30所学校 30年改革开放”社会实践队已就杭州市胜利小学、拱墅小学、朝晖六小，义乌市香山小学、杨村小学、稠江一小，余姚市实验小学、梁辉小学等进行实地采访调查。

一方面，就总体而言，改革开放三十年来，各小学在管理体制、教学理念、硬件配备等方面都发生了翻天覆地的变化。

首先，在硬件方面，所有小学都有了很大的改进。用塑胶跑道代替煤渣跑道，从砖瓦平房到水泥建筑，从油漆黑板到钢制绿板，从幻灯片教学到配备液晶电脑、多**设备，进行多**教学，建立学校**，普及电脑课程等，小学的教学环境大大改善。以余姚市梁辉小学为例，它创建于1921年，历史悠久。

改革开放后，学校翻新旧校区校舍外，分别于96年、xx年、xx年各建一栋新校舍，并于今年上半年完成运动场建设，计划于下半年建成学校食堂，供全校师生就餐。目前，学校占地40亩，建筑面积5700平方米，绿化面积4000多平方米。

其次，在教学理念上，学校不断改革课程，全面培养学生的素质，同时对教师素质提出严格要求。相较于改革开放初夕，当时小河小学的学生上的课只有语文和数学，学生上完课就疯玩去了，而现在小河小学已更名为拱墅小学，学生的课程也已增加到30多门课程，他们可以选择自己喜欢的去上，这是个性化教育的所体现的优越性。

在培养学生素质方面，改革开放初期，学生除了学习课本上的知识外，几乎没有专业训练，没有兴趣班。现在小学继续开设兴趣班，如美术班、英语口语班等。随着改革开放，经济发展，人民生活条件越来越好，家长也更加重视教育。

因此，开设兴趣班也让孩子报名参与。现代实验小学的拿手好戏是下棋，胜利小学的强项是舞蹈，拱墅小学的绝招是京剧……越来越多的小学生都利用课余时间掌握一门艺术特长。这是他们综合素质的提高。

大学社会实践活动总结【篇14】

总结是为了肯定所取得得成绩，并指出我们应该吸取教训，以便今后做得更好。本文将介绍大学生社会实践活动的概况

它使大学生投身改革开放、为人民培养人才的良好渠道；

一、待人要真诚

“早晨”或“早上好”

二、要善于沟通

三、要有热情和信心

事实上，无论在行业中，热情和信心都是不可或缺的，使我们对工作充满激情，愿意为共同的目标而奋斗；

五、要主动出击

当你可以选择的时候把主动权握在自己手中我想很多人和我一样刚进实习单位的时候都做过类似复印打字的“杂活”或许同事们认为你是小字辈要从小事做起但有些时候是因为他们心中没底不知道你能做什么做“杂活”“主动请缨”却能为你赢得更多的机会只要勤问、勤学、勤做就会有意想不到的收获

六、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱就要养成讲究条理性的好习惯“做什么事情都要有条理”这是经理给我的忠告其它的工作也一样讲究条理能让你事半功倍

这一次的社会实践使我明白;

大学生社会实践活动心得总结(2)

——放射学院xx年大学生社会实践总结

大学生社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作引导学生健康成长和成才的重要举措是学生接触社会、了解社会、服务社会培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径为帮助、、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人为目标秉承“实践出真知”这一基本理念充分发挥专业优势认真准备精心策划贴近学校实际、：

一、社会实践工作的基本概况

、大学生社区服务、毕业生实地调查以及志愿服务世博会为主要形式组织了包括医学影像、防护知识宣传团大学生科技创新团队放射学院鲁西南地区贫困学生家庭“送温暖”

二、社会实践工作的基本特点

1、领导重视广泛动员准备充分

校和学院取得了荣誉我院的科技创新团队之一物理爱好者协会获得“xx年山东省优秀大学生科技社团”荣誉称号

三。主题鲜明，内容丰富，突出时代特色

我院始终以邓小平理论和“****”“实践励志担重任青春建功绘人生”为主题结合实际情况与要求紧跟社会热点焦点关注社会体验生活深入落实科学发展观活动过程中具有以下特点：

(1)“早”：

(2)“多”：项目多形式多参加人数多分布地区多今年学院共组织了近十个项目通过集中组队、个人组队和自由参与等形式全院学生参加社会实践1600余人次实践足迹遍布全省十七个地市和北京、天津、河北、湖北、吉林、内蒙古等6个省市

(3)“实”：一是项目确定“实”在今年的实践中实践项目的确定尽量紧密结合专业学习和时代脉搏突出实践的项目化阵地化、事业化特征二是领导工作作风“实”学院领导对实践项目逐一审核、指导注意时间项目的可操作性三是指导教师指导“实”“实”同学们在下乡的过程中表现出特别能吃苦、

(4)“严”：：在上交的不合格报告责令其限期整改

4注重培养和引导我院社会实践工作**人

、盲校、大白峪社区等进行了三次社区服务在活动过程中同学们不怕苦不怕累帮助敬老院的老人、盲校的学生打扫卫生、、、认真参与实践发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神坚持把各项活动作为奉献社会、报效国家的有效载体在实践中感受、思考、传承和发扬助人为乐理念将志愿服务精神贯彻到底活动后同学们表示在志愿服务当中自己真正感受到了“助人为乐”的内涵所在以后会继续以积极的态度参加大学生社会实践活动

大学社会实践活动总结【篇15】

大学生社会实践活动总结模板

大学生社会实践总结范文(一)

实习期间，我利用这个难得的机会努力工作，严格要求自己。这个社会真是残酷而现实的。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我国大学生更新观念，吸收新思想、新知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。

往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们视我为朋友，愿意给我分配工作。

二、要善于沟通

沟通是一项重要的技能和能力，在任何时候都要熟练运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。理解一个人需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

在工业中，热情和信心是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心相得益彰，才能碰撞出最美的火花，工作才能做好。

四、要主动出击

当你有选择的时候，主动掌握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。也许同事们认为你是小一代，应该从小事做起，但有时候，这是因为他们心里没有底，不知道你能做什么。

做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些事不能选择，有些事可以选择。

份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要你问、学、做，你就会得到意想不到的结果。

这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

大学生社会实践总结范文(二)

1、 学校精心准备、战略谋划、高度重视、精心选择社会实践活动，得到了学生的积极响应，近200名学生

一、大二的学生报名参加，经过自行的筛选工作，xx地区共筛选出较为优秀学生48人，定点实践，波及面较广，涵盖了xx地区，影响较为广泛，效果良好。

召开安全会议，明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施，明确责任，确定地区负责人和各县负责人，并统计****，确保各位实习同学人手一份，公布组织老师和地区负责领导的**，抓好落实。

为取得了令人满意的宣传效果，召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训，讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极发放资料，开展宣传活动，回答学生提问。

二、走向社会，感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确，分布地区广的特点。学生们深入工作，把实际要求转化为责任，毫不懈怠。

实践过程中同学们得到了负责领导的关心，领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们，这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心地询问学生们的实践经验。同时，学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题，特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴，给同学们切实提供帮助。

三、及时总结，不断提升五一假期刚结束，同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告，从同学们认真的态度和言语，我们可以感受到学生收获不菲。

今年的“五一”社会实践活动已经结束，但社会实践对学生的巨大影响远未结束。他们走出了校园的象牙塔，走向社会，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们，人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采。

大学生社会实践总结范文(三)

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

在这期间学到的经验和知识是我生命中宝贵的财富。这次实习也让我深刻体会到，与团队保持良好的关系是非常重要的。首先，我们要学会做人，懂得生活的真谛。如何与人相处是现代社会的一个基本问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、运用所学知识进行实践的一种方式。亲身实践，而不是闭门造车。

实现了从理论到实践再到理论的飞跃。认识问题、分析问题、解决问题的能力得到加强。它为理解社会、了解社会和步入社会奠定了良好的基础。

同时，我们还需要用知识武装自己，将来用书本充实自己，为将来服务社会打下更坚实的基础。

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我们对未来有了正确的定位，增强了我们学习知识、融入社会的信心和毅力。对于即将步入社会的大学生来说，他们应该进入社会，了解社会，适应社会。

大学生暑期社会实践活动是大学生锤炼人格、提高能力、实现全面发展的重要阶段。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大理想，明确自己的目标，为祖国的发展作出贡献！

大学社会实践活动总结【篇16】

三一文库（工作总结

进入大学第一个寒假后，我决定做点什么，让这个寒假充实而有意义。由于第一学期专业课不多，知识储备不足，无法让自己在外实习。为了能够更多地接触社会、融入社会，我选择了踏踏实实将“心系十七大，实践谱新篇”的社会实践做好。

由于学校地理位置偏僻，加上上网时间，上学期我基本上像个隐士，在花园般的校园里专心学习。对一些时事热点了解不病甚多。为了把握这一社会实践的总体方向，奠定良好的理论基础，我开始了党的第十七次全国代表大会的报告。

在字里行间的品味中，我逐渐明白了党的十七大精神；在四处搜集辅导参考材料的过程里，我逐步锻炼了自己自主学习、搜索材料、利用资源的能力，而这恰恰是在大学学习中最需要的。

在第一次前往太阳村的路上，我心情忐忑，不知道太阳村的老师们是否会配合我的社会实践活动，不知道那里的孩子们是否会热情地接受我，不知道面对仿佛是另一个世界的他们我能否言行得体，不知道……

太阳村的老师、太阳村的孩子们就像太阳一样，热情地招待每一个去那里奉献爱心的人，温暖着大家的心，他们的每一个微笑，每一句话语，每一个慈祥、天真地眼神，都像阳光一样，照耀着我的心。仿佛是我的家，没有紧张的情绪，完全放松放松。我在村里成功地完成了这项社会实践。

虽然那里的孩子大多是囚犯的孩子，但他们并不自卑。他们用他们天真地笑容，积极的心态，刻苦的学习感动着每一个太阳村的老师，感染着每一个去太阳村看望他们的爱心人士。我从他们身上学到了很多，远远超出了书本，更高，更远的精神。

在社会实践的过程中，我得到的不仅仅是沟通能力的提高，还有收集和整合资源的能力。更重要的是，它是一种精神按摩，一种精神引导，一种思想启蒙。亲眼目睹太阳村孩子们的贫困生活，我学会了珍惜和满足，从那里回来后，我更加珍惜现在的学习机会，更加珍惜现在所拥有的每一样东西、每一个人。

与他们交谈玩耍后，我被他们开朗乐观的精神所打动，我也要以这种精神来面对一切困难，用这种心态来打败他们。在发放调查问卷的过程中，在给太阳村捐款捐物的时候，我的慈善之心仿佛经过了一次洗礼，更加焕发出了光彩，要尽自己的力量，让世界充满爱，让太阳，照耀到每一个角落里。

大学社会实践活动总结【篇17】

今儿在我两个多小时的努力下，社会实践总结终于完成了，还差读书笔记了，这两天得抓紧了，春节以后还得复习补考，估计怎么着也得挂两科。苦啊......

其实我什么都没实践，就扯了扯....具体内容如下：

寒假社会实践活动总结

--北京市公公交通票价改革的效率分析

各个大城市发展过程中遇到的共同问题就是交通拥堵，北京市在遇到这个问题时力图通过降低公共交通的票价来引导人们出行方式的改变，北京市公交自今年1月1日起进行改革的具体调整如下：

注销**月票卡、学生月票卡、公交地铁联运月票卡，保留地铁专用月票卡，发放普通卡和学生卡。

原学生月票卡可作为学生卡继续使用，原**月票卡可作为普通卡继续使用，原公交地铁联合月票卡可作为地铁专用月票卡继续使用。

市区公交线路普票票制票价统一为：单一票制线路每乘次1元；12公里以内区间计价线起价1元，每增加5公里加价0.5元。现金购票无折扣优惠。

刷卡乘坐城市公交线路，可享受普通卡4折优惠和学生卡2折优惠；刷卡乘坐原月票有效分段计价线路“打折封顶”，即普通卡每乘次0.4元、学生卡每乘次0.2元。

由于公共交通票价改革主要涉及道路交通，此处不考虑地铁。

此次改革的具体目的是解决北京交通拥堵问题。解决交通拥堵，在一定程度上可以减少废气对环境的污染，也可以有效利用公路资源。北京市主要以提倡公共交通方式出行，以降低公交车**为手段，来解决交通拥堵问题。

，是否达到了预期的目的。

据北京中观经济调查****于1月4日至6日采用计算机辅助**访问的方式进行的调查，约八成的居民表示其出行更加方便了。79.8%的居民认为公车改革使他们的出行更加方便，20

2%的居民表示，公车改革并没有给他们出行带来方便。可见，公交票价改革给居民出行带来了便利；调查还显示，超过80%的居民出行费用下降。83.

3%的居民表示出行费用减少，12.5%的居民没有改变，4.2%的居民增加了出行费用。

可以看出，大部分居民都从改革中受益，公公交通改革降低了他们的出行成本；同时，约80%的居民表示将增加乘坐公交车的次数。79.8%的居民表示会增加乘坐公交车的次数，20次

2%的居民不会增加乘坐公交车的次数。通过这份调查报告表面上看来公交的票价改革方便了市民的出行，降低了出行的成本，并且对市民出行使用公共交通起到了激励的作用，然而这有效的解决了北京市交通拥堵的问题么！当我们出行的时候，我们仍然可以发现北京的交通拥堵问题并没有得到解决。

因此，我们需要反思改革的成效。

（1） 公公交通票价改革对车主放弃私家车的刺激不够。

公交票价的改革主要体现在它的降价上，然而这次大幅度的降价最大的受益者不是那些有车族，而是平时就乘公交车的居民，和一些既没有车平时又不成公交车的人，这些人大部分选择骑自行车或者步行出行。公公交通的降价对这些人有很大的刺激，相反，对那些已经开车的人几乎没有刺激。原因是原本开车出行的人对开车出行这种方式的评价比乘公车出行这种方式的评价高，这种高评价是本身存在的，不以**降低公交票价而改变，造成这种现象主要是由于两种出行方式的出行环境、出行时间、以及出行的灵活性选择上有所不同。

因此虽然公共交通的票价降低了，也不能改变有车族开车出行的意愿，因为他们愿意为自己的这种出行方式付出更多，而不在于可以替代的出行方式有多么廉价。因此，公公交通票价改革并没有给车主足够的动力放弃私家车。

（2） 使用公共交通的人数没有显著增加（缺乏灵活的需求）。

根据交通委的调查数据，每天有1100万人乘坐公交车，乘客人数增加了约75万人。按原平均票价1元和目前平均票价0.4元计算，共交需求弹性为0.4元

082，可见公共交通的需求为缺乏弹性的需求，这样看来很大的**变动的变化需求量的变化反映也不会明显，甚至十分微小。

（3） 票价下降是**补贴造成的，不利于资源的有效配置。

票价的下降不是由于市场竞争，而是通过**的补贴。并不否认，宏观政策的调控对经济发展能起到立竿见影的效果，然而在此次票价改革中，**的调控在没有达到，或是说短期内没有达到减轻交通拥堵目的的同时，也无益于资源的有效配置。**的补贴从税收而来，税收本身就是私人财产的非自愿转移，税收应用在改进影响社会安定团结的因素上，而以前的公交票价并不是很高，对于大多数人来讲，在其可以接受的范围之内，这并不是影响社会安定团结，影响社会反展进步的主要矛盾，因此把税收以补贴的形式用在促进公共交通的发展上是无效率的。

（四）**依然在大力发展****。

道路拥堵的根本原因是由于道路资源的增长满足不了车辆的快速增长，然而就在北京市大力推行公共交通的同时，北京的****也在飞速的发展，近年来，北京****通过战略管理和资本运营，初步形成了以北京现代汽车公司为代表的轿车、以北汽福田汽车股份****为代表的商用车和以北京吉普为代表的轻型越野车的“三个板块”。xx年，全系统产销量和销售收入均居全国第五位。**大力发展“三公”政策对缓解交通拥堵产生了负面影响。

有人认为，目前的票价制度短期内不能改善交通拥堵，但长期实施将对改善交通拥堵起到更大的作用。我不这么认为。原因还是基于以上四点。从本质上讲，交通拥堵的原因并不是因为公共交通的**格，而是人们对出行方式选择的自身理解。

人们普遍认为开车出行比乘公交出行时间短，方便，不受车次的限制，因此对开车出行这种方式有了较高的评价，这种高评价体现在愿意为其付出的更多，而不在于其替品有多廉价。因此，改革公共交通票价制度来帮助解决交通拥堵问题是低效的。

大学生寒假社会实践活动总结

打工只是一种磨练的过程。结果，我们应该有这样的思想：我们不应该以成功或失败来评判英雄，也不必以成功为目标和要求。

人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。

小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们必须用行动证明自己。做一份工作，为将来的成功打下基础！

没有风雨，没有人能轻易成功。

在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。当您进入企业时，必须与各种客户，同事，上级等等打交道。 这种关系很复杂，但是您必须面对从未遇到过的一切。

我记得在我们学校举行的招聘会上反映出的问题之一是，学生的实践能力与学校的理论学习之间存在一定的差距。在这种实践中，我感到非常深刻。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

也许你在工作中使用的只是一个简单的问题。只要你设定了一个公式，你就可以完成一项任务。有时候你会抱怨

际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此，每一个环节都不能出错。这种要求不是我们在课堂上能学到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。

总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。在我的工作生活中，我也明白了很多：在日常工作中，上级欺负下级是不可避免的。

虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它教会我，当别人批评你或听取别人的意见时，要保持冷静

只有这样你才能表现出你在真诚地倾听他。虽然很难被批评，但要清楚地表明你真的接受他们的批评。因为只有这样，我们才能从失败中吸取教训，为将来的成功铺平道路。

我们必须学会从跌倒的地方爬起来。那是我应该做的。

我还从工作中学到了人际交往和社交技巧。在人际交往中，我能看到自己的价值。人往往是很执着的。

但如果只问耕耘，不问收获，那你一定会交到很多朋友的。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。无论做什么，都要有主动性和热情，对成功有信心，学会与周围的人沟通，关心别人，支持别人。

工作的日子里，有喜有忧，有喜有忧，也有苦有累，也许这就是工作生活的全部。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，24天的工作生活，我收获颇丰。

我学到的人生道理是我不能在学校里经历，这也是我财富的一部分。

现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。因此，大学生不仅要有理论知识，而且工作经验的积累对将来找工作也很重要。事情很简单，同等学历的求职者，公司当然更看重个人相关工作经验。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。虽然暑假只有两个月，但在这段时间里，我们可以体会到辛苦的工作，

锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识外，还需要参与社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作、独立解决问题的能力。

通过参加一些实践活动，巩固所学理论，增加一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化为真正的能力，要靠实践经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在，招聘单位越来越重视大学生的实践能力和实践能力以及与他人沟通的能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这项工作是一个开始，也是一个起点。我相信这个起点会促使我逐渐走向社会和成熟。

大学社会实践活动总结【篇18】

xx大学

xx学院2011/2012学年寒假社会实践活动总结

*********x学院团委

2012年3月

理论是实践的基石，实践是理论的验证！正如我们伟大的哲学家马克思所说，实践是检验真理的唯一标准！在当今变幻莫测的社会背景下，真实的社会实践无疑是使当代大学生更好地认识社会，了解社会，丰富大学生活阅历，积累求职经验，而最为行之有效的措施。

青年是旭日，是国家发展的动力所在，全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与，中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗。承担着历史的任务的大学生不仅需要具备现代科学文化知识，而且还需要积极的参加课余活动以培养、锻炼实际工作能力。此时，大学生的社会实践就显得尤为重要和意义重大！

2011/2012学年，生科院在校领导的号召下，积极响应国家和学校的号召，继续有序地开展了寒假社会实践活动。让学生在假期中更多地接触社会和社会生活，使学生的知识和能力在服务社会的过程中得到升华和提高。引导大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

2011/2012学年第一学期末，期末考试刚刚告终，我生命科学与技术学院领导便积极开展了寒假社会实践活动前班主任动员大会，会议上对社会实践的重要性进行了着重强调，并望各班级老师将社会实践的重要性积极告知学生，以期本学年的寒假社会实践活动圆满完成。随后各班便召开了相关的动员会议，要求学生积极利用寒假的宝贵时间，亲身实践，多接触社会，真正的将自己融入到社会的大家庭中去，服务社会，学以致用，做到真正受教于社会。

本次社会实践活动，参与班级16个，共计名学生，其中8个班级为2011级学生，5个汉语班学生，3个民语班学生；其余8个班分别是2010级大二学生、5个语文班和3个民间语言班。实践表以及心得**率为%（集体情况见附录），举办的较为成功，参与实践活动的同学也都真实的写下了自己的实践心得。其中，比较优秀的还被选拔、表扬、张贴，供大学生交流学习。

而其中未交社会实践表及心得的同学，经调查得知，有的是因为其家乡地处偏远，而家乡周围又无可以实行实践的地方便未进行社会实践活动；有些学生忙于驾驶执照和计算机培训，没有实践练习。有些班级学生仅交了实践表而未交心得，则是因为其感觉自己的汉语文字水平不好，不知道如何去写。

根据学生社会实践经验反馈信息，团委的计划是正确有效的，在很大程度上达到了预期目的。同时，也得到了各接待单位的好评。分团委确立的目标是充分发挥个人能动性，调动同学们的积极性，鼓励自发组织小组，并于此目标建立了灵活的方案。

分组由各个小分队成员集思广益，尽量开拓适合当前的实际方式，个人则以家庭居住地为范围，就地开展，最终的目的是每个人必须在期间实际锻炼自己并拿出一份适合自己的实践结果，个人小组针对家乡建设，企业改革，工厂调查，工厂学习，南北疆同类工厂比较等各个方面进行，总体上此次实践高年级同学更接近于本专业的发展及市场未来方向，低年级的时间虽较肤浅，但涉及面广，全院的学生实践涉及了工厂、医院、学校、党政机关、企事业单位、农场、农户家庭、商场、书店等等各阶层，还是没有全部做到本次实践活动的真正的目的。总结这次活动，有以下几点：

一、组织得力，效果明显

为了实现社会实践的目的，增强学生对这项活动的关注，我院根据我校的情况制定了制度和计划。要求学院学生在假期时间联系家乡周围返乡大学生建立了社会实践小组，进行具体活动安排和组织，未结成小组的学生则自己独立进行有计划的社会实践活动：

（1）活动内容为到自己寒假所在地参加一些活动，其中包括去酒店做服务员、到工厂参观、到医院、学校等地方的调查等；

（2）此项社会活动十分重要，我院要求全体学生开学报到时必须带社会实践表籍大学生返乡回执单来校报到，并且写明活动内容及相关单位证明；

（3）由于本次社会实践表数量有限，人手一份，要求各支部认真安排，如有丢失，不上交社会实践表者的支部将对其进行处理，并对当事人追求责任；

二、活动方式多样

1、访问式

在本次社会实践活动中，有10%的同学在新年到来之际，到其家庭还有小区周围，为那里的老人带去了节日的祝福。他们帮助老人打扫卫生，贴春联，包饺子。其中，09-2班的同学tunishaguli maimaati表现出色。春节虽然不是少数民族学生的传统节日，但他们在这项实践活动中还是做得很好！

2、积极参与式

60%的学生选择亲自参加社会实践活动，并在实践中真正锻炼自己。他们或是来到用工工厂，或是来到超市，或是来到医院，监狱，村党委办公室，社区服务中心以及带家教，用各种丰富多彩的实践活动向社会展示了新一代大学生的良好形象。其中，有许多优秀的实用型学生，如：

食品10-1班陈启程，进入工厂，学习与其专业知识相关的技术，还有生技11-3班尹丝璐，则是选择来到药店学习药理的知识，生技10-1班席欧彦，选择了与专业有关的生物公司，优秀的完成了社会实践活动；

3、宣传式

约20%的学生选择在帮组村宣传科技、文化和卫生知识。今年疆内许多地方都在进行换届选举，有许多学生则是帮助宣传换届选举的相关事宜还有其他社会活动的宣传工作，这其中，优秀的有食品11-1班任龑，在监狱宣传科技知识，还有生技09-2班艾孜热提艾力·艾买尔也在其家乡进行了科技宣传的社会实践活动。通过本次社会实践工作，我院大学生都认识到社会实践工作作为人才培养的一个重要环节．能够让学生深入了解社会,有助于学生认识社会，正确认识自我，开拓视野，丰富知识， 学习本专业的具体实践知识，补充学校学不到的知识。

从这个角度看，我院生命科学技术学院的社会实践活动是成功的，有重点，有深度。同时，本次社会实践活动的效果还没有达到预期的效果，存在诸多不足。一部分同学的总结流于形式，一部分同学对实践活动未引起重视，甚至有一部分同学没有交社会实践表。

本文对这部分学生进行严厉的批评，认真的实践和总结，对学生给予表扬

我们生命科学技术学院今后一定会把工作作的更好，从而提高我们的社会实践质量，取得更大的成绩。我希望生命科学与技术学院的所有学生都为自己感到骄傲和负责。对生命科学技术学院负责，关注大学生活中的每一次社会实践。

最后，希望大家齐心协力，推动我院生命科学与技术学院的工作不断进步，创造新的辉煌。

***xx学院分团委

2012年3月1日

附录：各班级交表及心得情况

当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。

我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。

小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候，我天真活泼，思维敏捷，在河边小巧，鲜花撒满了我的诗歌，我的微笑，毫无疑问，我小时候很快乐。

“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。

身影轻飘而过，留下一阵清风。

但是在我晚年的日子里，我生活在一片漆黑中，家庭的衰落，社会的变化使我虚弱的心磨灭了。我对生活几乎绝望，每天在痛苦的时光里，一切似乎都是灰色的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。

最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。

在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样。 我摇了摇头，点了点头。 我的生活充满着喜乐与挫折，欢笑与泪水，繁荣与衰落。我一直无法客观地评价我的生活。

我本以为自己是个名人，生活应该充满欢乐和荣誉，但我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。

我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。

天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：

生活并不总是完美的，每个人都会有一些失望。这就需要我们静下心来读懂自己的人生，体会无尽的幸福与差异。

“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为知识渊博的人可以对社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。

自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了……因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……

我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。

渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后，我把书撕了。 我生气地哭了。 母亲安慰我，对祖母说：

“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？

”大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书就像品尝一杯清香的茶。读一本好书可以净化心灵。

书是我的老师，把知识传授给我；书籍是我的伙伴，告诉我真相；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书是一艘永不沉没的船，引领我在生命的长河中航行。其实，读书的真正乐趣在于这个地方，而不是一个人努力读书；这并不是说你不与他人分享利益，独自品位；它不是一个人陶醉在书海中不能自拔。它是关于与朋友和家人分享乐趣。

这才是读书真正之乐趣呢！这不正是我从这本书中学到的吗？

大学社会实践活动总结【篇19】

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201x年的夏天，我有幸参加了我们文学院团委组织的赴潮州饶平的暑期社会实践活动，到饶平师范实验中学进行为期10天的文化宣传的系列活动。十天，真的很短，却给我留下了很多美好的回忆；十天，让我有很多的感触体会；十天，让我有很多感动的收获。

还记得12日那天的高校展，当我们在给到场参观的高三学生们进行讲解，并且回答他们遇到的一些疑惑问题时，我们从心底里感到无比的快乐。虽然那些回答可能会是微不足道的，但是那种能帮到别人的快乐却是那样的真实，我们的交流就像是朋友之间的交流那样，真挚、坦诚。

14日，饶平的天空万里无云。天空很蓝，很深很迷人。蓝色是纯洁的。下午14：00，我们的戏剧游园活动开始布场了，那天的太阳真的是很猛烈，我们，28人，没有任何的怨言，都很卖力地投入到工作中。

我们队里的男孩一直是我敬佩的人。他们是每个活动中最难的。他们做最重的工作。当然，今天的布场也不例外。为了绑好陈列的材料，师弟坚文爬上了树。经过我们的共同努力，我们终于建立了一个良好的领域，学生们结束了课，我们的活动开始了。

太阳很大，同学们参与活动的积极性也很高，整个活动现场非常热闹。学生们都玩得很开心，我们班有个学生说他今天不仅了解了很多关于戏剧的文化知识，而且玩得很开心，学校以前都没有搞过这样的活动呢。当我们看到学生们脸上幸福的笑容时，我们也笑了。

为了你们的笑容，再多汗水的付出都是值得的。

16日上午8点，我们来到饶平恒晟广场进行户外宣传。炎炎夏日，一大早，太阳就爬得很高了。我们28个人共同努力了2个多小时，克服了一些客观困难，最后展示了所有展览资料。

当我们可以停下来看着我们的劳动成果，笑着稍稍休息时，看到恒晟广场的值日经理气汹汹地走过来，二话没说，就把用手扯坏了我们的展板卡纸。那一刻，我的心很痛很痛，那可是我们宣传组的队友们辛辛苦苦一笔一画地做出来的心血，那可是我们28个人共同努力才布置好的场。那一刻，我更深深地体会到，原来，我们用汗水认认真真做出来的一切，就算是一幅画，拉好的一根绳子，都是很珍贵的，真的容不得别人的破坏。

这时，我们都很生气，但是，我们都努力地保持着清醒的、理智的头脑，勇敢地一起上前去跟他说道理，阻止他的继续破坏，他才停下了手。后来，我们了解到，是广场内部的工作衔接不到位。是经理误解了我们。那天那件事，是我们活动过程中的一个小小挫折，却让我懂得了很多，特别是深深地感受到了我们队伍的团结一心。

201x年那个夏天，我们，28人，在工作上我们团结合作，努力做到最好！在生活中，我们互相照顾，互相照顾。到了晚上，哪个队友需要打热水，就会有一两个队友乐意陪陪。

不知道是不是缘分的缘故，15、16日那两天，我们后勤组五位组员就有四位组员感到莫名的心情不好，我们互相都想通过在吃饭休息的时候给彼此说一下笑话，好让我们都恢复往日的笑脸。晚上休息的时候，我们在一起都说说自己的烦恼事，谈

谈自己的故事。经过相互的交流，我们彼此认识，彼此珍惜，心情变得愉快，友谊加深，我们的工作更有动力，更有活力。我们，互相鼓励，互相关心，大家庭的温暖，让我们都能把活动投入到工作中去。

精彩的十天暑期社会实践活动，除了和我同行的队友，还有我们最喜欢的同学，他们让我收获颇丰。在我们到达饶平师范实验中学的前两天，学生们因为天气原因回家了。10日晚，一些学生回到学校。安静的校园渐渐沸腾，我的心也随之沸腾。

这次活动，我很荣幸地当上了一名准班主任，想到明天就可以见到我们的学生时，就会很激动，同时，也心想着要好好准备，做好班主任的工作。在与学生相处的十天里，我试着思考如何做好班主任的工作。同时，我也尽我所能去实践班主任的职责。除了给我们班工会的学生课外，我还给他们上了一堂有趣的课。

作为一名准老师、一名准班主任，我深深地感到自己在专业知识、教育教学技巧等都有很大的欠缺，心里也深深地愧疚，感觉自己并没有带给他们什么。在有趣的课堂上，当学生们的掌声响起时，我非常感动和欣慰。感谢同学们对我的理解和你们对我的支持。你让我知道我所有的努力都是值得的。

由于时间很紧，在排练晚会的时候，我们抓紧时间亲手给学生们做些小礼物。还记得18日那天，我和小麦老师一早就起来，接着制作小礼物，中午的休息时间也用上了，当我们刚好在下午第二节课结束时把所有的小礼物都做好的时候，我开心到有种想哭的冲动。

那些可爱的学生，非常感谢！你让我及时发现了自己的不足，也让我有了更多的信心和动力去走未来的路。在这短短十天的班主任工作中，我体会到了当老师不容易，也体会到了当老师的幸福。

仕芬妹妹曾说，心累是最累的。在饶平师范实验中学的十天里，是队友们、是学生们，让我的心一直都不知道累，让我似乎有着用不完的激情，让我全程用心地、坚持不懈地投入到每一项活动中。我从乡下回来后，我的好朋友曾经说过我变得坚强。

我想也是吧，因为这次下乡真的有太多让我坚强的理由了。是整支队伍的团结一心给了我感动，是全体队友们给了我的力量和真挚的友谊，是学生们给了我很多的自信与动力……难道这些作为我坚强的理由还不足够吗？

那片天空深邃无云，那片天空有风有雨，是爱与责任，让我们28人团结一致，共同合作，相亲相爱，让我们的各项活动顺利有序地进行，并最终取得了圆满的成功。那片天空，有我们飞翔的痕迹，我们都可以无怨无悔地离开。那片天空，将是我记忆中最美好的美好宝藏。

永远相信，在未来，爱，能让我走得更远，能让我走得很好。

请用以下文字测试排版效果！

“山不在高，有仙则灵。”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。如果你去过晋江草汉，你可能知道玛尼光佛就坐落在这座古老的寺庙里。

它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。有古井、古亭、石径、石头、果树等。似乎只有赞美才能满足现场。

设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的周末，我们去草堂陪儿子完成登山日记。依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。

大学社会实践活动总结【篇20】

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大学生社会实践活动概述

社会实践报告起源于改革开放中提出的一系列的有关经济、生活、教育的方针、政策等，吸引在校学生了解社会现实。以下是大学生简单的社会实践活动的总结。 欢迎阅读！

理论离不开实践，只有在实践中，亲身经历、高尚思想、良好品德才会不知不觉地成为学生自身的素质。因此，应锦里小学的号召，暑期社会实践活动总结如下：

1、 活动内容的选择应具有教育性和可操作性。

内容是活动的基础，没有好的内容，就不会产生好的效果。我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学生的生活实际出发，与他们的身心发展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了要有针对性、教育性、实践性，还要体现地方性、时代性。

活动内容可以是道德素质和健康生活；它也可以是开发智力和培养创造性思维；它也可以是动手、动脑、训练生存能力。总之，好的内容才能开阔视野、丰富知识、陶冶情操。

2、 活动形式要立足实际，因地制宜。

例一：组织小学生体验农村生活，学会了自己动手、自我管理，加深了学生之间的团结和友谊。在活动中，还使用了摄影和写作。

摄下的一个个美好的镜头，写出的一对学生进行环境教育，组织了环保行动。可以开展旅行活动，游览名山大川，名胜古迹在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为奉献保护爱护我们生存的环境，做一名合格的小主人。也经历了环卫工人的伟大和艰辛，从小就养成了爱护环境卫生的良好习惯。

例如3:由于我校处于闹市区，更应加强交通安全方面的社会实践活动，我们就利用星期天，通过社区青少年活动中心联系，组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣传交通卫生知识。通过这次实践，不仅让孩子们知道自己应该遵守交通规则，而且要成为交通安全的积极宣传者。

例4：我们还通过社区青少年中心联系成都商报，支持学生卖报活动。通过这个活动，让孩子们知道父母挣钱有多难。养成自己不浪费的习惯。同时，也让孩子们有了赚钱、理财的想法。

例如5: 暑假其间，组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人，为老人们打扫卫生，给老人讲故事，给老人表扬节目等。通过这次活动，我们可以培养孩子们的爱心，弘扬中华民族的光荣传统。

3、 社会活动处处注重安全，保证活动的顺利开展。

安全是活动顺利进行的基本前提。在活动开始前，到活动举办地，发布一份明确的活动计划。临行前，他强调组织纪律，提醒孩子们做好准备工作，注意安全；预防安全事故发生的措施保证了活动的顺利完成，活动结束时不发生安全事故。

通过这些活动，学生们增加了知识，发展了能力，得到了实践锻炼。他们还学到了很多书本上学不到的东西。今后我们将为学生提供更多的实践体验机会。

长期以来，社会实践一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才的重要途径。2001年暑假我院团委根据上级有关文件精神，继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下：

一、高度重视、认真组织

假期前，院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践活动登记表，各系学生会积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。

2、 紧密结合实际，开展多种形式的社会实践活动

今年我院的

在组织形式上，主要有两种形式：

１．分散活动。其内容丰富多彩，涉及社会的方方面面。在区域划分上，有农村、城市、内陆和沿海地区；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。

２．集体组织。组建社会实践队伍，到各地开展社会实践活动。今年，桂林理工学院党员和学生共派出6个小分队和一个大篷车前往河池地区

从社会实践的类型来看，主要有以下几种：

1．开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2开展文化咨询活动或法律宣传咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。

3．开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并写出几分调查报告。

4开展义务劳动，帮助烈士家属和五保户丰收庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。

5．文艺下乡。由大学生艺术团组成的艺术大蓬车奔赴各乡镇社会实践基地，丰富农民的精神文化生活。

6．开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。

7．环境保护。组织学生积极参与

8．考察实践。我们学院是由一些学生党员和积极分子组成的

9．开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题一百多项，为迎接11月份我院的科技活动周，提高我院科技学术水平，各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据，抓紧实验。

总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，今年暑期社会实践有几个特点：社会热点问题调查；结合专业进行社会实践。

三、 总结经验，评比表彰

写经验总结、相互交流。提高大学生社会实践水平和水平。8月，学院团委下发了《关于暑期学生社会实践总结的通知》。

要求各系分团委、学生会在内部交流的基础上，对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见，提交一分总结报告。同时，将对全院优秀的社会实践先进集体和个人进行评价和表彰。并要求各系评选出优秀的社会实践报告，召开社会实践交流会，同时，全院共推荐出60多篇不同内容和

形成具有一定水平和水平的社会实践报告。

经验和收获

1各级领导的重视和广大学生的积极参与，是我国大学生社会实践活动取得成功的重要保证。多年来，学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。

2地方各级**和社会各界的大力支持，是社会实践顺利进行的有力保障。多年来，各级地方把接受大学生社会实践作为一项重要工作，给予了我们很大的支持。在住宿、安全、活动等方面，我们尽力为大学生提供各种便利，保证社会实践活动的顺利进行。

同时学院注重社会实践的基地建设，与地方开展长期结对合作，把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果，受到当地干部群众的一致好评。

三。大学生思想素质有了明显的进步和提高。通过深入农村，使不少同学真正认识到我国广大农村的落后状况和改革开放给农村带来的巨大变化，认识到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然是短短的二十天，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。

同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。

大学社会实践活动总结【篇21】

第三，就管理体制而言，个学校各有不同。以朝晖第六小学集体办学为例。学校始建于86年，当时校名为朝晖第二小学，1990年更名为朝晖第六小学，集团化后更名为现代实验小学。朝晖教育集团不同于其他教育集团，其法人是独立的。

集团在下城区设有三个分校区，教师资源可以在这里相互流动，既扩大了师资队伍，又实现了资源的优化配置。

另一方面，不同地区小学的发展也不尽相同，主要是由于当地经济发展和对小学教育重视程度的不同。以义乌市杨村小学为例，30年改革开放，义乌经济已有较大发展，但是农村对于小学教育并不十分重视，杨村小学教学环境不佳。经济条件较好的家长选择将孩子转到城市学校就读。

改革开放初期，杨村小学占地仅一亩，学校校舍是“人”字梁的砖瓦平房，黑板为油漆黑板，教室地板为泥地，操场连煤渣都没有铺，没有篮球架，只有水泥做的乒乓球桌，一个年级有两个班。1995年，中江第一小学成立，分散了杨村小学的生源。因此，杨村小学每个年级只设一个班。1996年，一场台风和一场暴雨。教室的一扇窗户掉了下来。幸运的是，没有学生受伤。

下半年，杨村小学进行了大面积修缮。操场铺上了石子，建起了篮球架，人字房梁被塑料天花板隔住，小学生的桌椅一律更新，油漆黑板改成了玻璃黑板，并开始幻灯片教学。近年来，随着义乌市经济的发展，流动儿童数量不断增加，扩大了杨村小学的生源。

不久前杨村小学校舍被定为危房，全校师生搬入稠江中学旧校舍，在近一年内，将会集体搬入稠江一小的新校舍，并与之合并。改革开放30年来，杨村小学于其他学校相比发展相对缓慢。

以上是近期社会实践活动的简要总结。

大学社会实践活动总结【篇22】

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社会实践是指在假期或校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。下面是羽利小编为您带来的“大学生寒假社会实践活动总结”，希望您喜欢!

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转眼间，一学期过去了，我在大学生活中赢得了第一个寒假。我知道生活需要用心灵去体验。在我大学生活中的第一个寒假生活中我体验到在社会生活中工作的辛苦，或许有人会觉得我们只是兼职的而已，没有想象中那么辛苦，可我们毕竟在父母的爱护下度过了十多年的时间。温室里的花必须经历风雨，才能更好地生长，吸收养分。

奋斗后享受成功，就是体验生活的幸福；经历挫折后的失败，就是体验人生的苦涩。生活就是这样。它是痛苦和快乐的结合。在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。

生活就是这样，是自然与奔放的结合而艰辛的。

可能很多人认为我们现在只是大一的新生，没有必要那么早去社会工作，可是时间如同白驹过隙，飞快地流失，就在不知不觉间就到达了该毕业的时候了，我不希望自己成为一个盲目无目标的应届毕业生，在学校里的时候多多出去外面体验一下社会生活，增长自己的社会经验，开拓一下自己的眼界，丰富自己的知识面，提高自身的能力，结交更多的朋友，毕竟在外靠朋友，多结交一些朋友对以后的社会生活是十分有益的，因为人脱离不了社会，人与社会密切相关。

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，大小结合。在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。

生活就是这样，真与假相结合。在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。人生就是这样，是得是得结合。

我的业余生活包括很多方面：房地产，传单等等。

房地产兼职是我做得最长的一份，其实房地产兼职是非常具有挑战性的个人能力。其实，这种工作说起来不容易，但说起来容易。主要的工作就是你向客户介绍楼盘资料，尽量让他们留下**号码，尽量让他们到现场去看楼盘。

大多数人都会觉得这样的工作听起来很轻松也很简单，可是我这个做了很久的人，很少见到有人做了一个星期下个星期也做的，每一次都见到新的面孔。很多时候人们都不愿意留下**号码给我们这些做房地产的人，大多数都是怕骚扰**，这样我们就没有办法完成任务了，更不用说现场拉客户去惠州看楼盘了。

最重要的就是要你的口才好，而且你反应一定要快，要会懂得察言观色。而且我做的这个兼职还是做外展的，总是风吹、晒太阳、被雨淋，这是自然环境恶劣，可是有很多人为的，你会被人嘲讽，或者传单被人拍到地上，甚至你和那个你觉得很有可能留下**号码的人，你和他(她)介绍了半天，他(她)始终不愿意留下**号码，这样的人才是最伤你“心”的。因此这也要求我们这些做兼职的人，要有良好的心理素质，就算被人拒绝也要勇往直前，毕竟我们是有任务在身的，没有完成任务量，工资的事情就很难下发的。

事实上，面对这些事情是没有什么意义的。今后，我们将面临更多的挑战、困难、挫折等。我们现在学习也没有很紧张，所以我们有时间提前出去外面体验一下社会生活，我们现在涉足的只是一个很小的社会边界，这也是能够锻炼我们意志力、提高我们的顽强斗志力。

实践是把我们在学校学到的理论知识运用到客观现实中，使我们所学的理论知识成为有用的。如果你只学而不练，那么你学到的等于零。理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可以为将来的就业打下基础。通过这段练习，我们学到了一些在学校里学不到的东西。由于环境不同，接触不同的人和事物，从中学到的东西自然事不一样的。

我们应该学习从实践中学习和从学习中实践。

第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有利于大学生更新观念，吸收新的思想和知识。

不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!

我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人，懂得生活的疾苦，懂得爸妈的不易，懂得学习的重要，懂得实践的益处!这下面就是我所感受到的

一、挣钱的辛苦

整天辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我们才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二、人际关系

在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚，只有经历了才能了解，才能有深刻的感受。大家为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我们想说的是，在交流中，既然我们不能改变什么，我们应该学会适应它。

如果不是，改变你适应它的方式。

让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西，最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时，在这些社会实践中，我们深刻认识到，我们必须勤劳工作，深思熟虑，不断学习，不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三、管理者的管理

在打工实践的地方。有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!

要想让他们服从你的管理，那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说:在管理时，要因人而异! 但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道，这样大家才能服从，才能有助于工作的进行。

大学社会实践活动总结【篇23】

20xx年的夏天，我有幸参加了我们文学院团委组织的赴潮州饶平的暑期社会实践活动，到饶平师范实验中学进行为期10天的文化宣传的系列活动。十天，真的很短暂，却给我留下很多美好的回忆；十天，让我有很多的感触体会；十天，让我有很多感动的收获。

还记得12日那天的高校展，当我们在给到场参观的高三学生们进行讲解，并且回答他们遇到的一些疑惑问题时，我们从心底里感到无比的快乐。虽然那些回答可能会是微不足道的，但是那种能帮到别人的快乐却是那样的真实，我们的交流就像是朋友之间的交流那样，真挚、坦诚。

14日，饶平的天空万里无云，天很蓝，蓝得深邃，蓝得迷人，蓝得让人心灵纯净。下午14：00，我们的戏剧游园活动开始布场了，那天的太阳真的是很猛烈，我们，28人，没有任何的怨言，都很卖力地投入到工作中。我们队伍的男生，一直是我敬佩的人，他们在每一次的活动中都是最辛苦的，搬搬抬抬，干的都是最重的活。今天的布场当然也不会例外，为了把展示的材料绑好，坚文师弟还爬到树上去了。经过我们的共同努力，我们终于布好场了，学生们下课了，我们的活动也就正式开始了。太阳很大，学生们参加活动的热情也很高，整个活动的场面很热闹。学生们都玩得很开心，我们班有个学生说他今天不仅了解了很多关于戏剧的文化知识，而且玩得很开心，学校以前都没有搞过这样的活动呢。当我们看到学生们脸上快乐的笑容时，我们也笑了。为了你们的笑容，再多汗水的付出都是值得的。

16日上午8点，我们来到了饶平恒晟广场前面进行户外宣传。炎炎夏日，一大早，太阳就爬得很高了。我们28人共同努力了2个多小时，克服了存在的一些客观困难，终于把所有的展示材料都展示出来了。当我们可以停下来看着我们的劳动成果，笑着稍稍休息时，看到恒晟广场的值日经理气汹汹地走过来，二话没说，就把用手扯坏了我们的展板卡纸。那一刻，我的心很痛很痛，那可是我们宣传组的队友们辛辛苦苦一笔一画地做出来的心血，那可是我们28个人共同努力才布置好的场。那一刻，我更深深地体会到，原来，我们用汗水认认真真做出来的一切，就算是一幅画，拉好的一根绳子，都是很珍贵的，真的容不得别人的破坏。这时，我们都很生气，但是，我们都努力地保持着清醒的、理智的头脑，勇敢地一起上前去跟他说道理，阻止他的继续破坏，他才停下了手。后来，我们才得知，原来是广场内部的工作衔接没有做到位，是那位经理误会了我们。那天那件事，是我们活动过程中的一个小小挫折，却让我懂得了很多，特别是深深地感受到了我们队伍的团结一心。

20xx年那个夏天，我们，28人，在工作上我们团结合作，努力做到最好！在生活上，我们互相照顾，互相关心。晚上的时候，哪位队友需要打热水，都会有一两位队友很乐意地陪着去。不知道是不是缘分的缘故，15、16日那两天，我们后勤组五位组员就有四位组员感到莫名的心情不好，我们互相都想通过在吃饭休息的时候给彼此说一下笑话，好让我们都恢复往日的笑脸。晚上休息的时候，我们在一起都说说自己的烦恼事，谈

谈自己的故事。经过彼此的交流，我们相知，相惜，心情变得愉快了，友谊加深了，我们工作起来也更有动力了、更有劲儿了。我们，相互鼓励，相互关爱，大家庭的温暖，让我们都能以很好的状态投入到活动工作中。

美好的十天暑期社会实践活动，除了有队友们陪我一起走过，还有我们最爱的学生，他们让我收获了很多。我们刚到饶平师范实验中学的前两天，由于天气关系，学生们都回家了。10日晚上，部分学生就回到了学校，安静的校园渐渐沸腾起来了，我的心也跟着沸腾起来了。这次活动，我很荣幸地当上了一名准班主任，想到明天就可以见到我们的学生时，就会很激动，同时，也心想着要好好准备，做好班主任的工作。在跟学生相处的十天里，我努力地思考着怎样去做好班主任的工作，同时，也尽力地践行着一位班主任的职责。除了给我们班的学生上班会课外，我还给他们上了一堂趣味课堂。作为一名准老师、一名准班主任，我深深地感到自己在专业知识、教育教学技巧等都有很大的欠缺，心里也深深地愧疚，感觉自己并没有带给他们什么。在趣味课堂上，当学生们的掌声响起时，我很感动，也感到很欣慰，感谢学生对我的理解，感谢你们对我的支持。你们让我知道，我所有的付出都是值得的。由于时间很紧，在进行晚会排练的同时，我们抓紧时间给我们的学生手工制作一些小礼品。还记得18日那天，我和小麦老师一早就起来，接着制作小礼物，中午的休息时间也用上了，当我们刚好在下午第二节课结束时把所有的小礼物都做好的时候，我开心到有种想哭的冲动。

那些可爱的学生们，真的很感谢你们！你们让我及时发现自己存在的不足，也让我更有信心和动力去走好以后的路。在这短暂的十天班主任工作中，我体会到了当一名教师的不容易，同时也体会到了当一名教师的幸福。

仕芬师妹曾说，心累才是最累的。在饶平师范实验中学的十天里，

是队友们、是学生们，让我的心一直都不知道累，让我似乎有着用不完的激情，让我全程用心地、坚持不懈地投入到每一项活动中。下乡回来之后，曾有好友说我变得坚强了。我想也是吧，因为这次下乡真的有太多让我坚强的理由了。是整支队伍的团结一心给了我感动，是全体队友们给了我的力量和真挚的友谊，是学生们给了我很多的自信与动力……难道这些作为我坚强的理由还不足够吗？

那片天空深邃无云，那片天空有风有雨，是爱与责任，让我们28人团结一致，共同合作，相亲相爱，让我们的各项活动顺利有序地进行，并最终取得了圆满的成功。那片天空，有我们飞过的痕迹，我们都可以无悔地笑着离开了。那片天空，将会在我最美好的记忆深处好好地珍藏着。

始终相信，在未来，爱，可以让我走得更远，可以让我走得很好。

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大学生社会实践活动总结

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大学生社会实践活动总结 篇1

就这次活动来说还是存在一定问题的。

就前期准备阶段而言，大家只有激情却缺少明确目标，或者说就是很大一部分人很想积极加入活动，却不知道自己要做什么。这就是活动的策划人的安排工作没做足，具体人员安排不到位.

活动第一天，在音控设备和ppt都出现问题，让主持有点不知所措，这还是准备不足，或者没有想出备选方案的结果。（万一停电那不是要更糟吗？）没有备选方案.

活动第二天，成功学视频教学不错，但是就主持的个人观点的争论问题，我是要提出一点，就是在台上的主持自己的观点不一定要永远战胜台下观众的观点.如若有抵触情绪，很可能这场教学就不会那么成功。还有就是自己与别人辩答的观点一定是要滴水不漏。准备要做足.

活动第三天，那场大型的沟通视频教学我没有机会欣赏，知道很不错，不好评论与总结.

活动地四天，就是户外生存大赛。

首先就是比赛的物品太少，没有完全体现这支群体的真正实力；

咖啡的生产日期没有注意，还有咖啡可能涉及到国家政治性问题没有考虑；

再就是在障碍关卡没有更多新颖挑战；

还有就是在对成果（财产）控制上要求不到位，导致有些组花光钱财；

评优制度不完善，导致无法更好的评比；

活动第五天;去敬老院没有考虑到老人的心态，只是准备了舞蹈戏曲，但在和老人沟通上还是准备不足。离开时老人哭了，让我们没有想到，没有好措施解决。

最后在离开前的欢送会上，大家表现的比较积极，安排合影的时间又点短，很多食品浪费，整体经费安排会有那么一些不算太合理。

大学生社会实践活动总结 篇2

坦白说，本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的，遗憾的是并没有找到，附近的工厂里都没有熟人，厂子里似乎也不缺人，远的工厂里就更不可能找到活干了(也许是不够远，之后听说许多同学都在外地打工，而没有回家，由此不免感到有些惭愧)。倒是在一开始找了一份在饭店端盘子什么的工作，可是离家较远加之还要上夜班，所以必须得住在那儿，之后让我给推辞掉了，因为那样一来几乎天天不能在家了，而我想多陪陪母亲。就这样一连十多天都闷在家里，没有找到任何工作。一天接到高中同学打来的电话，说是次日七八个同学小聚一下，心想也是，毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市，连见面都不太可能，更别说弄一个小小的聚会了，遂决定参加聚会。

事实证明，我的决定是十分正确的，聚会那天中午一齐吃饭喝酒的时候，大家无话不说，最让我受益匪浅的是，有两个同学大一一年利用空闲时间自我挣了不少工资，更重要的是他们藉此锻炼了自我在社会上闯荡的本事，此外还有一个同学就在这个暑假办了一个补习班，收了五六十个即将上高中的学生，保守估计一个暑假下来净赚几千元。其间，“社会”一词必然成为话题的重中之重，彼此交流闯荡社会的经验、趣闻，以及个人对社会的认识，一顿饭的工夫，我觉得自我的思想已经相当落后了，自我对社会的认识恐怕多半是纸上谈兵吧!所以，我自是沉默而少言，有同学禁不住问我这个暑假没出去打工我如实诉说，不想同学竟帮我出主意，他们比较了解我的性格，有些内向，所以出的主意多半是要我突破自我，多和人打交道，说在社会上不会交际是不行的!最终，一同学说暑假有很多商场都在搞活动，恰好他姨市某大型超市的经理，说能够帮我问问她那要不要人。我欣然说好!不几天同学打来电话叫我去他姨在的那家超市工作，同时还有另一个同学和我一块。到那儿之后，工作并不是当售货员，而是这段时间超市在搞家电“以旧换新”的活动，也是顺应国家号召家电下乡的举措，而我的工作就是负责向市民宣传这一活动兼咨询员的身份。具体细节，在下文中会有详细说明。

那是一个有点阴的早晨，给我介绍工作的那位同学和我一块去了那家大型超市，到那后与另一个参加工作的同学会面，然后我和那同学一块被引荐给给我们介绍工作的同学他姨，我们都很有礼貌的称她为姨。随后，她把我们俩领到了一个会议室，让我们在这先休息休息，过会儿会有人来告诉我们具体的工作流程等。是时，会议室已经有几人学生摸样的人在那儿了。大约十分钟后，来了一个二十五六岁的男子，进门后他做了一个极其短暂的自我介绍，随即切入主题，此刻由他正是为我们培训。他发给我们一人一张活动宣传传单，不等我仔细看那张宣传单，那人便像我们介绍起来：“我们这次搞的这个活动叫做‘家电下乡，以旧换新’，什么意思呢就是说，你们看着那张传单，你看那个电视是不是标有两个价，一个是原价，另一个是以旧换新价。什么叫以旧换新呢怎样个换发呢传单上说的很清楚，可是我还是要跟你们讲一遍，因为你们得比一般人更加明白，你们说是不是!”在座的有人点头，有人说是，还有人在莫名的偷笑。那人之后半开玩笑似地说道“认真听啊!这可不跟你们上课一样，上课走个神一般不会有什么严重后果，是吧可是在这，一会没听明白给我走人。”我们都笑了。笑后想想，他说的很在理，等到真正参加工作时，如果态度不认真负

责，那么结果很可能就是失去这份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我们解释，不仅仅脸上的表情丰富，肢体语言也很有特色，似乎生怕我们不能理解他所说的任何一个字：“所谓的以旧换新就是把旧家电折合成必须的现金，当然这现金不能兑换，只能用于买传单上的那些电视机，旧家电不必须非得也是电视机，什么洗衣机、电磁炉的，只要是家电就行，当然手电筒是不行的。”我们又是一阵欢笑，渐渐佩服起他的幽默来，“这家电呢，不论它坏没坏，不管它坏的程度怎样，都能拿来换。当然有人会问，21英寸的旧电视跟25英寸的旧电视折合一样的钱对!大家都明白，旧家电回收后就只是拆它的那一点稀有金属，而不管你是什么样的家电这部分的含量都是差不多的。说句实在话，旧家电值不多少钱，关键是国家补贴的那13%。不一样价位的电视优惠不一样，你看那传单上，是不是越贵的优惠的越多”我看了一下，的确是。

培训临近结束，那人说道“大家都明白了吧不懂的抓紧问……一次机会，两次机会，好，没机会啦!”我们只是笑，听他讲的那么细，谁还会不懂呢看见我们都懂了，他之后说“好。看来大家动明白了，那此刻我给你们分派一下任务和地点，咱们还有几个分店，总店这边就留两个人。一会呢，你们每人拿一摞这个传单，到时有人向你们咨询时发给他一张，再一个，不咨询的碰上了也发一张。发了他不就咨询了嘛。你们工作的地方呢，条件还是很好的，到时候在超市门口外边搭一个帐篷，你们就在那个帐篷里，有人就会过来问你们了。”之后，他给我们分了工作地点，我很幸运的留在总店。

其实，在以前我曾见过这种活动，所以这次培训效果还是比较显著的，没用多大点功夫我就熟知各项事宜。于是，不自觉的在心里做着各种各样的实景模拟，甚至在想到时要不要说普通话。想归想，还是要付诸实践才行。半个小时后，我已坐在帐篷里当起了“咨询员”，面前有张桌子，桌子右前方竖着一个牌子，上写着“咨询处”，而帐篷上也挂有横幅“家电下乡以旧换新”。看着感觉着这些，心里莫名的感到一种自豪。原以为是两个人同在一顶帐篷里工作，不想却是分开的，超市有两个入口，可谓前后门，所以一个门口搭了一顶帐篷。可是，自我干就自我干，没什么大不了的。

我的第一个服务的对象是一位老大爷，他说一口地地道道的本地话，受他影响我怎样也说不出普通话来了。老大爷似乎对一切都很好奇，一向在问，问得很是仔细，我并没有感到厌烦，反而觉得能把我明白到表达出来，从而让别人明白，这是很令人自豪的事情。我发此刻我耐心给老大爷解释的时候，老大爷的身后旁边又都聚集了好些人，他们都在全神贯注的听我讲解，忽然感到一阵紧张，在这之前我哪有当着这么多人说这么多的话过呀!我想这就是社会，这就是生活吧，与人打交道，没什么可畏惧的，想到这先前的紧张渐渐变得很淡很淡了。我尽自我最大的努力把自我明白的以及自我的理解统统告诉人们，看见他们带着一种理解了的表情离去，真的很是欣慰!

“以旧换新”的活动只持续了四五天，之后是商场各式各样的促销活动，工作方法大同小异，都是在一向跟人说话都是待在那顶帐篷里，再热的天有顶帐篷，心里也会感到一丝凉意的，这样一向工作了十几天直到商场活动告一段落。虽然时间不是很长，可是在此期间我还是学到了许多东西，明白了许多道理，对人生也有了新的领悟。

这十几天的时间都处在跟人说话的状态，渐渐认识到说话也是一种艺术，要让别人心服口服的理解你的思想必须在说话上下大力气，要循序渐进，语气要恰当温和，要给人一种亲切的感觉。顾客是上帝，这话没错，必须要微笑待人，决不能板着一张脸，尤其是不能带着情绪上班，这是工作的大忌。社会是人的社会，在社会上就要认识人，认识更多的人，与人交流，与更多的人交流，而不能恪守所谓的不和陌生人说话，所有的一切且都是从零开始的，人和人都是从不认识到认识的，试着让自我去理解他人，同时也让别人乐于理解你。予人玫瑰，手有余香。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。真的，经过实践，你会发现你所学到的要比从书本上或者从别人那里直接灌输过来的要深刻很多倍，经过实践你把自我的知识也好，思想也好，都和实践相联系，并不从实践中学得的东西真正转化成自我的一部分了。我想实践与认识的辩证关系在高中我们就已学过了，就没必要赘述了，我想强调的是，经过亲自实践你会更加明白实践与认识的关系的!

总而言之，作为大学生的我们，必须要让自我多多参与实践，使得思想在实践中得到升华，更好的认识和适应社会生活，更好的领悟人生的真谛和做人的道理，为将来以后走出校门，走向社会打下牢固的基础!

大学生社会实践活动总结 篇3

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动庆祝中国共产党成立xxx周年，结合20xx年天津市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，我院积极响应开展“永远跟党走奋进新时代”的主题活动，成功组建两类实践队开展工作。其中有四支三下乡专项社会实践团队，两支天津市专项实践团队。暑期社会实践内容分别是党史学习实践、国情观察实践、理论宣讲实践、乡村振兴实践、京津冀协同发展实践、城市文化软实力传承实践，共开展27项活动。从六类实践里看新时代下的美丽中国发展。

一

活动队数量

本次暑期社会实践，天津职业大学公共管理学院共设立了三下乡专项讲好红色故事，传承红色文化宣讲队、国情观察实践队、新时代·实践行——“筑梦童年”实践团队、新时代·实践行——“守护夕阳红”实践团队，天津市专项京津冀发展探索团队、守护城市文化实践队六支队伍。

二

整体活动内容

1、国情观察实践团——感受全面建成小康社会下的美丽中国

此次活动充分按照学校要求积极展开，将实地实践观察与思想认识提升相结合，突出活动导向性、将统一组织实施与立足实际开展相结合，增强活动实效性、将线下积极开展与线上加强传播相结合，提升活动影响力、将“三下乡”与“返家乡”相结合，体现活动融合度，将工作开展与疫情防控相结合，确保活动安全性。在形式内容上力求深入深刻、避免浮于表面，在效果导向上力求触动思想、避免走马观花，引导和帮助青年学生在实践中形成更加理性客观、更加全面正确的思想认识。同时注重就近就便安排、合理确定团队规模，更加广泛、有效地组织动员青年学生参与到活动中。引导大学生了解国情民情、提高认识和融入社会的素质能力。

注重以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成果、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，组织青年学生开展参观考察、国情调研、学习体验等活动，引导青年学生领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，形成正确认识，坚定理想信念。本组活动队主要就脱贫攻坚成果开展工作，走访了解了平顺县西沟村。平顺县是中国山西省长治市所辖的一个县。平顺县位于山西省东南部，长治市的东部，太行山南端，与河北涉县、河南林州毗邻。总面积为1550平方公里。为典型的干石山区，山区面积占85%，地势东南高西北低，属国家扶贫开发重点县。

主要就西沟村今昔变化，现在发展状况，未来发展方向，村民生活状况展开调查了解，从中发现体会脱贫工作的展开缘由，过程中的艰难以及脱贫的成效和意义。

本组活动队属于“三下乡”活动实践团队中一只，受天气状况、个人生活状态、地区内防疫政策影响，本组活动队展开全成员参与且有效的活动次数一次。活动过程中各成员积极踊跃，考虑全面，认真展开工作，沉浸式投入到活动中去，感受脱贫成果，坚定自身的理想信念。

本次活动主体主要集中于脱贫攻坚成果的调查了解，受多方面因素影响没有就其余疫情防控重大战略成果、全面建成小康社会决定性成就展开工作，使得本次国情观察实践活动的切入了解方面比较单一，没有做到多方面协调合作，共同全面了解，并从中发现其关联影响。但单一方面的展开工作，也使此项方面内容更加完整丰富，令人印象深刻。

2、“夕阳红”实践团队乡村振兴—“七彩夏日，快乐成长”暑期夏令营活动

20xx年暑期“三下乡”社会实践活动自启动以来，天津职业大学公共管理学院新时代·实践行——“守护夕阳红”实践团队高度重视，扎实开展“三下乡”社会实践活动，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动庆祝中国共产党成立xxx周年。经过不懈的努力，现已取得了阶段性成效，现将社会实践活动情况汇报如下。

“夕阳红”实践团队实现对组织开展的各项实践活动高度重视、精心组织，同学们热情高涨、积极参与，在活动中深化对党史的学习，砥砺初心、磨练意志、陶冶情操。

“夕阳红”实践团队在“确保安全、就近就便”的基础上开展社会实践实践活动，组织学生走进社区学习红色文化、走进红色教育基地感悟红色历史，以多种形式开展党史学习教育宣讲、“线上+线下”座谈、红色基地参观、社会实践等活动，深化爱国主义教育的重要抓手，充分发挥育人功能、体现育人作用，充分引导广大学生发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉。

3、“社工之星”实践团队——“千古文化留遗韵，匠心精神展新风”非遗文化传播活动

为了进一步发挥社会实践的育人功能，引导大学生在实践体验中深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和伟大历史成就，“社工之星”实践队按照市教育两委相关文件精神，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神引向深入，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领乡村的思想文化阵地，动员和激励有志向的青年加入“社工之星”团队，积极投身社会主义现代化建设，现将三下乡活动开展情况汇报如下：

习近平总书记高度重视传承发展中华优秀传统文化，集中体现于习近平新时代中国特色社会主义思想，主要包括深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

为让更多的居民认识身边的非物质文化遗产，提高保护传承非物质文化遗产意识，弘扬中华优秀传统文化，天津职业大学公共管理学院新时代实践行——“社工之星”团队于20xx年7月29日来到天津市河西区新城小区开展非物质文化遗产宣讲活动。团队成员共五人，活动开展期间，现场通过图文展板、非遗作品展示等方式，展示近年来非遗保护的基本情况，讲解了天津传统非物质文化遗产百年传承的故事，促进了居民对“非物质文化遗产”进一步了解，更能激发居民们对本土传统文化的兴趣，并且从非物质文化遗产传承人身上我们能够看到的不仅仅是精湛的技艺，更是扎根于民族精神基础上的“工匠精神”，本次活动将这种工匠精神传达到居民们的心中。

在活动的最后，社区的居民当场为大家展示京东大鼓的技艺，爷爷奶奶们京东大鼓的表演精彩绝伦，这让群众们都充分感受了非物质文化遗产的独特魅力，让更多的居民群众了解和热爱优秀民族传统文化，促进了非物质文化遗产的发扬与传承。

京东大鼓作为天津的传统非遗文化之一，也拥有悠久的历史，爷爷奶奶们表示，他们将会更好的弘扬，传承京东大鼓这一国家级非物质文化遗产，让京东大鼓这门艺术“星火燎原”。

非物质文化遗产是文化重要的组成部分，是中华文化独特性的代表，也是复兴中华文化的重要一环，更是我们民族文化软实力和中华文明的重要资源，作为新时代的青年人，要传承和弘扬中华优秀文明，努力实现中国梦，实现中华民族的伟大复兴。

同时，为了更好的宣传中国传统非遗文化，“社工之星”实践团队又参观了天津“泥人张”、杨柳青年画等非物质文化遗产实践活动。并且将自己的所见所闻所感拍成视频

中华文明经历了5000多年的历史变迁，但始终一脉相承，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。这些民间艺术的精粹，延续着薪火相传的中国文化传统，是一个家族血脉相承的传奇，也是一份永恒的民族记忆。从非物质文化遗产传承人身上我们看到的不仅仅是精湛的技艺，更是扎根于民族精神基础上的“工匠精神”。“工匠精神“得到了党和国家的高度重视。这是非物质文化遗产的核心价值，现代社会科技高速发展、信息纷繁复杂，能在这样的社会中潜心手艺、甘于清苦、追求卓越、传承文化的非物质文化遗产传承人，是真正的、名副其实的大国非遗工匠。

4、“筑梦童年”实践团队——理论与实践相结合，参访老党员、保护环境疫情防控相互贯通

为了响应国家政策，大学生们积极参加社会实践活动中去，开展一系列有关生态文明建设相关活动。实践活动应围绕“生态文明”主题，聚焦在党的领导下生态文明建设取得的历史进展，要通过实践活动，营造浓厚的生态文明教育氛围，推动优化生态环境，建设生态文化，完善生态制度。

为建立“筑梦童年”实践团队的长效发展机制，发挥志愿者自我管理的主体作用，促进“筑梦童年”实践团队的协调良性发展，公共管理学院新时代·实践行——“筑梦童年”实践团队于20xx年4月20日在第一教学楼2-22教室召开了管理岗位竞聘自我评述会，确定了筑梦童年实践团队的管理岗位。

在行动上。炎热的天气里，每个志愿者都在努力奋进，为我们的生态环境创造出一幅美丽的画卷，为我们的家园作出贡献。他们是炎炎夏日里一滴滴璀璨的雨珠，汇集在一起就是甘露。

20xx年7月1日，是中国共产党建党百年华诞。百年恰是风华正茂，公管学子响应校团委深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想号召，根据校团委今年社会实践活动要求，公共管理学院青年志愿者协会利用暑假时间开展三下乡专项和天津市专项社会实践活动。

20xx年7月11日，天津职业大学公共管理学院新时代·实践行——“筑梦童年”实践团队走入内蒙古敖汉旗新惠镇各各召村开展”三下乡”理论宣讲活动。同学们怀着无比崇敬的心情与老党员，进行了思想交流，在与老党员交流的过程中，对于党有了进一步的认识，不是从书本或文献中去了解党，而是从现实生活中来理解党，来感受党对于同学们的关怀，感受那份来自内心深处的感激。

20xx年7月14日《绿水青山就是金山银山——三下乡关爱母亲孟克河》理论与实践相结合生态环保活动正式举行，志愿者们乘坐公交车到达目的地，其次步行开展对河道清理垃圾。

暑假期间，为打赢疫情防控阻击战，助力天津市津南区辛庄镇首创暖山社区完成注射疫苗人员信息核对以及第二针疫苗接种情况统计，我院公共管理学院新时代·实践行——“筑梦童年”实践团队的同学们牺牲自己暑期休息时间，加入到首创暖山社区进行防控疫情的志愿者行列，连续几天的志愿者工作不仅锻炼了他们与陌生人沟通的能力，更是体验到社区工作人员工作的平凡与伟大。

并且中共天津市辛庄镇首创暖山社区党支部委员对筑梦童年实践团队以及个人进行了表扬，并写了表扬信，以此来鼓励激励他们。

这些志愿服务活动，既密切了党群关系也使小区环境得到了极大的改善，同时志愿者也用实际行动，进一步增强了居民群众的文明意识、卫生意识、环境意识、家园意识，真正做到了清洁一处，靓丽一处。不仅使同学们的身心得到锻炼，同时也学习了党史和宣传了爱国精神。展现了我们新时代大学生的风采。党的成长过程就是一部宏伟的历史诗篇。只有详细了解党的成长、壮大、胜利的一个历史过程，我们才能真正了解到，我们的党到底靠的什么走到今天这样一个辉煌的地步。通过这种活跃的互动方式，让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。不忘过去，牢记历史，汲取经验，展望未来。

5、从滨海新区“津沽棒”看京津冀协同发展

在本次暑假期间，公管学院天津市专项—京津冀协同发展实践团队没有去浪费时间娱乐，而是充分利用时间对于“京津冀”协同发展的政策进行充分实践。而我们本次实践则聚焦在了“京津冀”协同发展的成果之一——“津沽棒”天津周大福金融中心。

2018年11月，中共中央、国务院明确要求以疏解北京非首都功能为“牛鼻子”推动京津冀协同发展，调整区域经济结构和空间结构，推动河北雄安新区和北京城市副中心建设，探索超大城市、特大城市等人口经济密集地区有序疏解功能、有效治理“大城市病”的优化开发模式。

天津周大福金融中心（TianjinCHOWTAIFOOKFinancialCenter），位于中国天津经济技术开发区第一大街与新城西路交汇处，地处天津滨海新区现代服务产业区（MSD）规划范围内，是涵盖写字楼、酒店、公寓、商业零售于一体的城市地标性建筑。

天津周大福金融中心占地面积2。8万平方米，建筑面积约39万平方米，其中塔楼总高度530米，为地上97层，地下4层结构。

天津滨海新区地标建筑“津沽棒”。“津沽棒”的全称为天津周大福金融中心。其坐落于天津市滨海新区核心板块、新城西路与第一大街的交汇处，其“宝瓶”状的外形为国内首创。作为集艺术美感、节能环保与前瞻科技于一体的超高层建筑，被誉为“北方之钻”，属于中国北方地区不多见的地标级综合体和天津城市新名片。中心通过多功能布局，为拉动区域及城市经济发展发挥重要作用。城市地标的变迁，是人们感受城市发展历程的入口，在庆祝中国共产党建党xxx周年之际，回首滨海新区的来时之路，一幕幕场景缓缓流过：

经开区在盐碱滩涂上书写了天津传奇，“泰达”品牌成为中国改革开放的一面旗帜享誉全球；天津港保税区快速崛起，搭建起环渤海区域与外部世界经济往来的便捷通道；中新天津生态城处处群芳吐艳、郁郁葱葱，放眼望去，各色建筑造型别致，商街店铺林林总总；北塘则由当年的小渔村跃升为滨海-中关村科技园，成为创新高地，在京津冀协同发展中闯出一条新路……“当前，京津冀协同发展进入向纵深推进的关键阶段。滨海新区要把创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念贯穿于协同发展各领域、全过程，按照目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的要求，凝心聚力，真抓实干，助推京津冀协同发展开创新局面。

天津K11购物中心项目位于天津周大福滨海中心，未来的华北第一高楼内，坐落于天津市滨海新区新城西路与第一大街的交汇处，地上98层，功能包括办公，五星级酒店，酒店式公寓及K11购物中心，其中购物中心建筑面积约4。3万平方米，汇聚了国际名品、设计师精品、高端餐饮，多元娱乐享受等多种业态，更以扶持本土艺术，推动本地社区发展为核心品牌、作为天津核心的新地标建筑，并为天津人民开启顶级的休闲文化新旅程。

本次实践活动着重对地标性建筑进行实践，但反映出天津紧紧围绕京津冀协同发展战略，立足比较优势，把握“一基地三区”功能定位，充分发挥高端引领和辐射带动作用，在推动京津冀协同治理过程中积极作为，不断取得成绩的同时，也在实践层面面临着与京冀两地对“协同”的认识差异，与京冀两地在协同治理整体目标的偏好差异，行政区划存在体制性障碍，区域协同治理机制不完善，缺乏区域协同治理合作组织，协同治理的重点领域立法尚待突破，自身治理能力和治理水平有待进一步提高等问题。因此，在推动京津冀区域协同治理的过程中，需要天津围绕城市定位不断强化区域带动作用，推动京津冀区域协同治理机制建设，联合京冀加强京津冀区域协同立法，组织建立京津冀区域性信息化网络体系，积极探索构建京津冀协同治理组织等。

6、传承红色基因，追寻英雄足迹

——纪念一级战斗英雄：李家发

执此建党百年之际，为了传承红色革命精神，不忘革命先辈的奋斗之路。20xx年7月中旬，公共管理学院传承红色文化宣讲队来到安徽芜湖李家发烈士纪念馆，跟随这位英雄的脚步，感受战争年代的可歌可泣的英雄革命精神。

人物简介：李家发（1934年3月-1953年7月13日），又名春生，安徽南陵（泉塘乡）人，明朝著名开国将领李文忠的22世孙。1951年6月，参加中国人民志愿军赴朝作战。1952年10月，加入中国新民主主义青年团。在一次敌机空袭中，他冒着生命危险帮助朝鲜群众抢救衣物和粮食。他在战地练兵和修筑工事中成绩突出，荣立2次三等功。1952年冬任通信员，英勇机智地穿梭在敌人的炮火中，被誉为“铁腿通信员”。1953年7月，李家发所在的连队主攻敌人扼守的轿岩山。在攻占主峰的战斗中，为了给受阻的部队扫清前进障碍，他用自己的胸膛堵住了敌人的地堡机枪眼，壮烈牺牲，年仅19岁。1953年9月，中国人民志愿军领导机关为李家发追记特等功，授予其“中国人民志愿军一级英雄”称号，并追认为中国共产党党员。同年12月，朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议追授李家发“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号，授予其金星奖章、一级国旗勋章。

赴朝鲜期间，李家发在一次美机空袭期间冒着生命危险帮助朝鲜群众抢救衣物和粮食。李家发参加了志愿军的战地练兵活动，经过不断地苦练和专研，在实弹射击考核中取得了优异的成绩。

1952年10月，李家发加入中国新民主主义青年团。

1952年12月，李家发所在部队奉命驻守庆岘山，他担任排里的临时通讯员。通讯员的任务是每天由庆岘山腰到玉女峰前沿班送信，从庆岘山腰到玉山峰要通过一片200多米的开阔地，敌人每天要向这片开阔地倾泻数以千计的炮弹，任务极为艰危，但李家发凭借其勇敢机智，每次都能顺利完成任务。

1953年7月，志愿军发起夏季反击作战，李家发随部队参加此次作战。7月13日夜，李家发所在排担负攻击轿岩山116高地任务。在战斗中，主动担负爆破任务的李家发连续炸毁“联合国军”多个火力点，他自己也身负重伤而昏迷。李家发苏醒后，发现志愿军攻击部队由被一个暗堡火力压制，攻击部队虽多次组织爆破但都因为敌人火力凶猛而未能成功。此时李家发不但身受重伤，并且手上已经没有可以炸毁暗堡的武器，为掩护志愿军攻击部队，他毅然爬向暗堡，靠近暗堡时，挺身而起，以胸口堵住暗堡射击孔，英勇牺牲，年仅19岁。因李家发的英勇献身，志愿军也得以顺利攻占轿岩山阵地。

和大多数解放军战士一样，李家发的出生贫寒，生活困苦，但他并没有因此而怨天尤人，正因他深知农民的苦，他才明白建立一个新中国的必要性，抱着这样为国为民的念头，他投身人民军队，为捍卫祖国与人民的利益抛头颅、洒热血。新中国成立初始，面对美帝国的挑衅，抗美援朝战争爆发，李家发知道，祖国需要他的时候到了。他听说过黄继光用身躯堵住敌人枪眼的英勇行为，他曾对队友说，如果有一天面临同样的情况，他一定会做出和黄继光一样的选择。最终，他做到了。在那先辈们洒满热血的土地上，李家发用自己的行动回应了先辈们的牺牲，年仅19岁的青春少年永远定格在那一天，而他，也让祖国和人民看到了他熠熠生辉的赤子之心！

李家发牺牲后，他的家乡以他的名字重新命名，同时也建立了纪念馆来纪念他。宣讲队的刘万煇同学说：“作为李家发烈士的同乡人，我为他而感到骄傲和自豪，同时，他的英勇事迹也在提醒着我们，一定不能忘记先辈们的付出，正是他们用自己的汗水与鲜血换来了我们如今的幸福生活”。在先辈们的激励下，作为新时代的新青年，我们一定要不忘初心、牢记使命，努力学习，奋斗拼搏，为实现中华民族伟大复兴贡献出自己的力量，只有这样才不会愧对烈士们的牺牲与付出，也只有这样，我们中华民族才能屹立在世界民族之林中永不倒下！

如果有机会再见到李家发前辈，我一定会对他说：“这盛世如你所愿！”

二、活动优秀案例

（一）知行结合，深化学习教育成果

1、走进觉悟社“觉悟”党的使命：“守护夕阳红”实践团队来到天津市觉悟社纪念馆开展党史教育活动，学习了周总理一身正气、两袖清风的高尚品格，并在此之后，接受了一堂生动而特殊的思政课。

此次活动将思政课搬到了党史学习教育纪念馆，在觉悟社开展现场教学，同学们通过参观和听课，仿佛回到了革命先辈初建觉悟社的年代，也激励着我们要不负韶华、不负时代，锤炼专业本领，为国家的养老事业贡献青春力量！

2、深入红色记忆展馆：20xx年xx月xx日上午，“守护夕阳红”实践团队部分成员赴天津市周恩来邓颖超纪念馆开展社会实践活动，一同缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩和革命先烈的英雄事迹，深刻学习他们的革命精神与崇高品德。

为进一步深化学习成果，这些同学在参观后召开了线上座谈交流会，分别就参观感悟及今后如何将学习成效转化为实际行动两方面进行了深入交流。

（二）实学实干，助力乡村振兴

3、老年健康知识志愿宣讲活动：20xx年xx月xx日上午，“守护夕阳红”实践团队部分成员走进天津市津南区辛庄镇汀上家园社区开展夏季老年健康知识宣讲志愿服务活动。他们分别向老人们分享了三伏天养生的注意事项、一日三餐的合理化建议以及以观看视频的形式带领老人们学习了养老保健操。

作为新时代养老人，要将“大爱·慎独”精神内化为深厚情感、外化为实际行动，全心全意为老年人办实事、做好事，为新时代养老事业贡献青春力量！

（三）关爱少年，开展学习党史教育活动

4、开展“童心向党手绘百年”党史学习教育实践活动：为庆祝中国共产党成立xxx周年，弘扬爱国主义精神，天津市津南区辛庄镇汀上家园社区组织开展了“童心向党手绘百年”——油画彩绘活动，“守护夕阳红”实践团队的部分志愿者协助社区开展了包括DIY手工制作、手绘爱党爱国绘画作品、参观博物馆、社区垃圾捡拾、党史小故事分享在内的多种活动。

此次活动的组织开展，旨在引导孩子们学史力行，做到学以致用、知行合一，有效助力乡村振兴。

（四）奉献服务，深入基层扎根一线

5、开展推普助力乡村振兴活动：为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，加大农村地区国家通用语言文字的推广力度，践行志愿服务精神，更好地服务乡村振兴，20xx年7月19日，“守护夕阳红”实践团队部分成员在天津市津南区辛庄镇汀上家园社区开展以推广普通话为主要活动内容的青春助力乡村振兴实践活动。

6、开展创文宣传活动：20xx年正值津南区创建全国文明城区的关键一年，20xx年8月24日，“守护夕阳红”实践团队部分成员来到天津市津南区辛庄镇汀上家园社区开展宣传创文、疫情防控以及老人智能手机使用普及宣传活动，有效助力乡村振兴。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践活动的组织开展大大推动了思政课程与社会实践的有机融合。“守护夕阳红”实践团队的党史学习成果现已被“天津电视台”等多家媒体报刊进行了相关采访报道。截止今日，团队共开展了18次暑期社会实践活动，活动覆盖了363位老人，有97名志愿者参与其中。“守护夕阳红”实践团队必将在日后的工作中将“小我融入大我”，将“青春献给祖国”，助力乡村振兴，为新时代的养老事业、为中华民族的繁荣富强贡献青春力量！

今年的“三下乡”社会实践活动已经结束，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。我们走出了校园的象牙塔，走向社会，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着年轻的我们，我们将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以我们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采。

大学生社会实践活动总结 篇4

8月11日至8月20日我便是在我们县里的发改局工作了。

周末单位放假了，我其实是13号开始上班。因为我的目的是为了了解我们县的情况，所以在这里我的主要工作就是帮办公室整理一些相关的资料，还有就是翻阅一些历史和现行的文件资料，还有上面下发的红头文件。

在这边的工作便不需要那么多的专业知识。在翻阅大量的资料通知也让我上班过得更加充实。相比在住建局，这里的工作我也更加容易接受，能很好的充分吸收这里的知识。我将要迎接新的一轮挑战。

有一段时间主要是看了一些新农合医改的相关资料。发现国家的一些体制和改革还是很好的，能很好的抑制现在很多卫生医疗上的一些不健康现象。只不过上有政策下有对策，好政策到了地方落实的时候很容易出现各种各样的问题。比如医疗机构的补偿机制由后付制转向预付制，到了基层就变成了各种负债累累。又比如在十二五期间很多不是硬性的指标，现在差不多收官了，数据就开始大量的注水。

在发改局这里，感觉这里职工和领导还是挺忙的，办公室的电话总是不断，时不时还要去会议厅开会，有些部门的领导们还要经常下乡考察工作，虽然说不一定能考察啥出来，不过更多的是调解工作，和去村民家吃饭。一会儿市里面下来人，一会儿隔壁县城过来人，一群蹭饭的家伙罢了。以前听说官场的种种，如今才明白官场非净土啊。不过国家总是朝着法制民主而发展的，总会变得更好，一些不健康的东西总会被淘汰，希望能在我们这一代人看到吧。

二十几天的暑期实践，感觉一下就过去了，每一幕都是历历在目，这是我的第一次正式接触社会。感觉成长了很多，回想起来，以前迷茫的东西，现在一下就顿悟了。

现在我对我们县已经了解到了更多，特别是战略，政策方面，这些都是我以前的短板。我觉得其中最好的就是其中一个《广西富川瑶族自治县中长期人才发展规划纲要》的文件，其实统计了我县人才的数量和人才结构分布。其中水电、林业、文化旅游、餐营业这些我县优势资源上面的人才不足，以及很多农村实用性人才的短缺都是我县目前优先需要解决的问题。当时就这个文件县里还召开了一次重大会议，参会人员都是很高层次的官员，就这个问题深入讨论了一次。

还有就是我县至的规划做的也是不错的。但是里面说得太过笼统。其中的139发展思路中提到：努力把富川建设成为全区生态循环工业强县，生态循环农业强县，电力工业强县和生态文明示范县。其中我觉得把我县发展定位于一个工业县是不妥的，就我了解，我县的矿产资源是并不丰富的，建设起来必定要从外地运送大量的物资，我县的地理位置并不是很好，这样就造成了建设成本的大幅度提高。虽说这样经济发展得迅速，但是环境会受到很大程度的破坏，到时候面对一条臭臭的河水的时候，我们还敢自称是“中国瑶乡明珠”么?

我觉得我们县的发展方向还是需要走生态路线。以旅游、林业、渔牧业、餐饮业、服务业等作为发展目标，打造一个具有瑶族特色的旅游休闲的生态县。有了优美的生态环境、经商环境，才能更好的吸引着全国甚至是世界的眼光，才有人会慕名来到这个‘中国瑶乡明珠’，而不是靠着一幢幢的钢筋水泥，大量的房地长投机吸引人。

经过一个假期的见习锻炼。我原定的目标也大都完成了。只是还缺少一些实地的考察，这次大都是从纸面上了解我们县的情况，几乎没有去到实地。

在这个假期里，通过社会实践，我个人有了一个很大的提升。与人的交流能力，相关的专业知识也得到了巩固和提升。更多的是学到了很多社会知识、职场知识，礼仪方面的知识懂了许多。也了解了国家与地方的一些政策，对未来有了一个更加清晰明朗的预期。

当然，也暴露了我很多的不足之处，专业知识、应变能力、交际能力等都有待提高。与不同的人打交道要用不同的方法，这些都是要非常有经验的。

暑期社会实践让我感觉到假期很充实，很饱满。今后每一个暑期都应该抽出那么一段时间来进行社会实践。

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大学生社会实践活动总结 篇5

今年的暑假有将近两个月的时候，刚开始的时候我制定了一个合理的计划来合理安排我的生活，决定先回家打工一个月左右，剩下的时间自己在自由安排，看似简单的计划执行起来又是如此的困难。

短短的一个多月只能作为临时工，而且学校放假时间不是特别的早，所以空缺的工作比较的少，我和同学三个人一起寻找工作。外面的天气炎热难耐，但是为了工作只能坚持，不断的补充水份。临促事我们的第一个目标，高考结束的孩子们早早就开始了工作，时间上比我们有优势，想要找到临促就必须要加油，很快，我们找到了一个面试机会，xx的促销。为了能给面试官一个好的印象，我们早早的就来到了面试的地方，俗话说早起的鸟儿有虫吃，进门一看才知道，早起的鸟儿已经排满了一屋子的人了，名额有限，半小时后，我们撤退。没有被问一个问题，就宣告失败，让我们心里很是失落。

接下来的几天里，我们跑了好多地方，拒绝我们的理由无非就是那么几个，“我们不要暑假工”“我们名额已满了”要不就是“我们需要上夜班”一个多星期后还是一无所获，其中的一个同学干脆去了xx大厦买了两本四级书，回家学习，想想刚开始的热情满怀，到最后的满脸惆怅，不禁要感叹，我们就真的那么一无所用吗??

经历了一系列的事情，最后决定呆在家里面，妹妹要上初中，而且考上了重点学校，x月底就要进行分班考试，不如在家帮助她学习，顺便帮家里干一些家务。虽然没有刚放假的时候预想的那么好，但是，这些事情一样非常有意义。

暑假过半，心里一直想去xx，哪里对我有一种莫名的吸引力，无论是xx的边城，还是那里的美妙风景，都是令人向往的，于是在x月中旬踏上了前往xx的旅途，丛xx到xx虽然很远，中间还要倒一次火车，但是心中因为有了向往而充满了精力，到达xx的时候，已经是有山有水了，那是一种很精巧的美，任何的东西都是那么的精细。

屋檐，水田，小路，那是如此的惬意，我喜欢那里，给人一种很安逸的感觉

整整一天的路程，我们到了，她在一座山的怀抱里，青葱翠绿，那样的如诗如画，令人陶醉，到达xx后，我们住在了一期一会客栈，老板真的很好，告诉我们攻略，推荐小吃，告诉我们注意事项，很快到了晚上，xx的夜景令人眼前一亮不得不说她的魅力是没办法用语言形容的，一座座小桥，沱江，虹桥还有江边的酒吧，如果有时间的话，我真的想多住些时间，好好品味一下她的美。

天公作美，已经将近四十天没有下雨的xx，在我们去的第二天竟然下雨了，我们有幸看到烟雨xx，那种美让我词穷，用语言没办法形容，太美了，永远也没办法忘记，我更加爱上xx了。

我们参观了xx故居，xx家族，遗憾的是xx的故居正在修建之中，没能参观，突然发出了一声感叹，出生在这样的地方想没有美感都不行。

第三天，我们开始了xx一日游，参观了苗寨，跟他们对了歌，喝了米酒，了解了文化，面价文化令人敬佩，他们的团结，性格中的细腻，以及服饰银器习俗，都是那么的有特色，苗族分为生苗和熟苗，而我们今天接触比较多的就是熟苗。参加了xx博物馆，原来xx是名誉馆长，我不得不说，苗族人太好客了，一天的时间里我最少喝了三大碗米酒。尊重习俗，学习文化。

魅力xx篝火晚会也是一大亮点，有上刀山，苗家娶亲，湘西赶尸，还有山歌，各种文化盛宴，这比课本上的东西有意义的多，也更加的有吸引力，作为一个吃货，米粉及臭豆腐是必不可少的美食，还买了xx的姜糖等东西，最后走之前还给几位朋友寄出了几张明信片，此次xx之行宣告结束，以后我还会来的，一定还会来的。

暑假有意义的事情很多，不一定是惊天动地的，自己有收获就好，在xx科技大学的同学暑假学校组织去了精神病医院去当志愿者，也有xx的同学学校组织去实习，也有在家帮忙照看门市的，这些事情都是有意义的，也是我们锻炼的一个好机会。

不过，我想提一点意见，暑期社会实践对我们来说是好事情，可以提高我们的能力，增长社会经验。但是一味的求结果，甚至没有给我们开任何的会议，只是下达两张幻灯片，我们一头雾水的就开始了所谓的社会实践，在x月x日以前发布计划，效率固然重要，实际情况也要考虑一下，许多学校都是有组织的进行实践活动，效果要好的多，这只是个人的一点建议，如果有幸让导员看到，希望不要对号入座。

暑假即将结束，一个学期的课程即将开始，在这一个学期中要更加的努力，凭借个人实力夺得好成绩，六级等一系列的考试将要进行，一切都是浮云，你拿到的证书才是硬道理!加油!

大学生社会实践活动总结 篇6

机遇只偏爱有准备的头脑 ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光。

最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种快乐别人是没有办法体会的。

人生中，有许多事情需要我们去做。但是我相信，这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话，人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以，一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。

一起去实践吧，去看看另一个世界。

大学生社会实践活动总结 篇7

在学校的组织下，x月x日——x日为期x天的时间里开启了我的暑假社会实践，和我一起接受实践的还有本院的其他五位同学，我们主要追寻了弥漫着浓厚红色革命主义意义的xx市、以及xx市，在这有限而极具重温历史的时间里，我不仅领略到祖国大好河山的雄伟，以及深沉的革命传统教育。

“黄河之水天上来，奔流到海不复还”，这宏伟的句子，在小学时期读来虽波澜壮阔，气韵十足，可不曾想象是怎样一副气势翻涌的场面，当我真正站在黄河壶口边上的时候，才领略到这句诗的神韵之处，仿佛也看到了李白当年也站在这壶口满腹诗情的样子;当我一步一步靠近壶口瀑布，心中对大自然的敬畏油然而生，慢慢膨胀....湍急宏大的河水从天而降，心里的情结顷刻间泛滥如眼前的奔流，远远流长，我想走得更近些，用手去触摸您，让我崇敬的母亲河，您不仅养育了中华儿女，更传承了不屈不饶、勇往直前的拼搏精神，我突然觉悟这正是我所缺少又必须得到的心境。

告别宏伟的母亲河，我们来到延安，首先我们寻访重温了xx、xx、xx等革命先辈曾经生活、工作过的地方，在这极富历史味道的土地上，深切的感受到革命道路的艰辛，而正作为大学生的我，为何不发扬革命前辈们艰苦奋斗的精神呢，想到这，倍感惭愧。当年xx、xx、xx同志等革命领袖，虽在这露天的食堂、简陋的集体宿舍.....如此艰辛的环境下，但他们心里满怀崇高的革命使命，紧紧的团结在一起，赶走了入侵的日本鬼子，这是一段多么让人高歌传唱的历史传奇。如今是新的时代，在党的正确领导下，我们更要坚定住信仰，继续发扬艰苦奋斗的作风，继承伟大党人的心理斗志。虽然日子越来越幸福了，但我们决不能被裹着糖衣炮弹的“享乐主义、金钱主义、铺张浪费等”思想所俘虏。在重走这段红路的道路上，我还领悟到坚守实事求是的精神也非常的重要，在延安时期，革命伟人正是用这种精神织成的顽抗防备，人民军队才能用极其简陋的武器装备，取得伟大的抗日战争和解放战争的胜利。我们要坚持不懈地加强责任心、责任感的心理素质培养，争取做个党的优秀接班人。

在这次充满意义的实践中，不但丰富了我的社会实践见识，同时也提高了我的团队合作能力和自身素质的修养，也让我树立起义务服务社会的思想和坚持不懈的勇气;同时，也让我更加明确了人生目标，为将来更好的回报祖国、服务社会打下坚实是基础。社会实践是引导我们走出校门、探足社会的一个很好的平台，然而这个平台后面的感悟我将受用一生。

大学生社会实践活动总结 篇8

今年暑假我们第一次真正的与社会接触，在此之前，我们所接触到的是自己的家人、亲友以及自己的同学，可以说我们是生活在学校与家庭中的孩子，还没有真正踏入过社会。这一次我们做到了，我们利用自己暑假的时间进入了一家企业开展与我们专业相关的暑期社会实践活动。现在回过头来想想，真的不舍很容易，但是也不是我们之前想象的那么难。因为目前许多企业事业单位都不乐意接收向我们一样才刚刚大二的学生，这可能会给他们带来负担，说到这里，我代表我的团队向山东迅达康兽药有限公司表达最诚挚的感谢，谢谢迅达康！

一、经验方面

1、选题。在暑期社会实践选题的时候，我们充分考虑到自己的专业性质，要在立足自己专业的基础上，通过这次社会实践，能够更好的了解自己的专业，以便坚定自己从事所学专业的决心和信心。

2、团队组建方面。还是要结合自己相关专业，争取团队的每一个成员都是相关的专业，以防之专业跨度太大，不容易开展团队的活动，影响团队的工作计划。

二、得失

1、总结这次我们的社会实践活动，令我们高兴的是我们基本完成了我们的目标。我们这次社会实践活动的的最大成功就是我们顺利的坚持了下来，并且基本完成了我们的预期目标，这是十分难能可贵的。与此同时，我们对企业的管理运行也有了一定的了解，与社会更接近了一步，学到了很多在课堂上学不到的东西，比如如何与人相处，如何沟通，如何适应这个社会的发展步伐等等。

2、队员吃苦耐劳的品质有待进一步提高。我们团队的队员绝大多数是独生子女，不论是来自农村还是城市，从小就被父母宠着爱着，没有怎么做过力气活，已经渐渐养成了这种习惯，所以当我们在仓储部帮着公司的员工发货时总感觉不适应，比较劳累，部分队员还不时的抱怨，认为这不是我们大学生应该做的工作，心里面充满着不好的情绪，对我们的实践活动产生了一定的影响。这是我们（包括绝大多数大学生）都存在的一个缺点，这个缺点是有待大学生们改进的，毕竟等我们毕业后，我们找到的第一份功能工作不可能就是进入中高层从事领导管理工作，那是还是需要我们从基层开始，一点一滴的做起，一步一步的前进，才有可能得以提高。大学生不要太理想化，还是生活的现实一点比较好，只有现实才能更好的认识社会，适应社会，被社会所接纳。

3、部分队员出现言行不一致的不好现象。在我们实践活动的进程中，极个别队员出现了眼高手低的情况，话说的很好，认为事情很容易就能完成，但是真正的落实到行动上，总是与基本要求相差很远，归根结底就是我们在日常的学习生活中形成了浮躁、态度不认真的不好习惯，总是自我感觉良好，认为什么事情都难不住自己，很容易就能完成。这是一种极为不好习惯，需要大家从思想上重视，积极地改掉这种不好的习惯，防止这种习惯影响到自己的学习生活，防止空话盛行，真正的做到务实，做到“君子一言，驷马难追”。

4、团队的凝聚力在于团结，在于一位具有领导艺术和才能、良好的沟通能力和人格魅力的领导。在我们的实践过程中，我们的队员也曾经因为一些小小的矛盾而起过争吵，但是令我们欣慰的是，事后双方都认识到了自己的错误，彼此相对方道歉，又重新和好，顺利完成了我们的暑期社会实践活动。通过这次事件后，我们也切身体会到了要想把一个团队带好，带出凝聚力，并不是一件容易的事情，这需要一定的才能和艺术，尤其是要具有良好的沟通能力，加上人格魅力对队员的吸引，才能够真正的把团队带好，在这方面我们欠缺的还很多，我们今后还要注重这方面的积累，并不断的思考学习，进一步提高自己。

5、实践前的准备做得不充分。在实践开始之前由于要准备考试，加上自己懒惰这一不好习惯等原因，我并没有召集大家聚在一起进行深入交流，认真分析研究这次社会实践的详细细节，这就导致了我们在实践的过程中因为一些小的问题而出现一些小小的矛盾，幸好的是，这些小小的毛多都被及时的化解，没有对我们的社会实践的进行产生很大的影响；实践之前我们没有接到相机，这就导致了我们在实践的过程中很多美好的场景不能记下来，我们只是在我们出去走访的当天租用了一台相机，简单拍了一些照片，其余的照片我们是从公司张影姐那拷贝来的。现在回想起来，“不打无准备的仗”这一句话是很有道理的。

6、大家的团队责任意识有待进一步提高。在实践的过程中，对于团队内分配好的任务，有个别人没能在相应的时间内完成，没有积极及时的承担自己的责任，但是还好的是他负责的任务不是很重要，没有对实践的进程产生很大的影响。原因归根结底就是在日常的生活学习中形成了拖沓、懒惰责任心不强的不好习惯，这是相当一部分大学生存在缺点。我们再想想汪总，他的强烈的社会责任感和企业责任感令我们佩服，在与汪总的交谈过程中，我们得知汪总在企业内部创立了平安基金用于解决困难职工的生活问题，并且今年暑假开学后汪总还准备资助几名困难的大学生，帮助他们顺利进入大学深造，并完成自己的学业，回报社会。这些都是我们应当向汪总学习的，我们也应当树立起自己的高度责任感，为自己、为国家、为社会、为家庭等积极主动的承担自己的的责任，做好自己应该做好的事情。

以上是我们在这次暑期社会实践活动中所暴露出的一些问题，在这里与大家一起分享，希望大家共勉，一起提高，一起进步。

三、建议

1.实践课题的选择要充分与自己的专业和社会“三农”问题相结合，展现农业院校的风采

2.团队成员的组成要充分考虑到成员的性格特点、工作能力、吃苦耐劳品质等相关个人品质，以便团队能更好的开展实践活动，避免影响学校形象。

3.希望每一名学生都要积极参加社会实践活动，积极与社会接触了解社会动态。充分利用实践活动的机会，进一步发现自己的不足之处，及时学习，以便今后更好的适应社会，被社会所认可。

大学生社会实践活动总结 篇9

暑假社会实践心得 大一的这个暑假，我过得挺充实的，同样它也是最有意义的，跨出学校的大门，融入社会，这是一个质的飞跃的过程，其中的辛酸苦楚只要自己体验过才知道。走进社会，需要一份勇气，需要一份睿智。经历了艰辛的找工作的过程，我精疲力尽了，想放弃了，老板要么说没有工作经验，要么说暑期临时工不招收。折腾了好一阵子，我们村招聘大学生为村名讲解法律知识，传播农业知识，我兴致勃勃地去应聘了。我把我个人的基本资料和在校的情况详细地向村长介绍了，或许是我运气好，或许是村长觉得我挺可靠的，我被录用了。那个开心劲儿，甭提了!工资待遇什么的，我都没什么要求，只要能录用我，给我一个锻炼能力的平台，我就心满意足了。

第二天我就开开心心地去上班了。早晨八点到了村委会，我就开始拖地，擦凳子，打扫打扫，好让整个大厅干干净净，给所有人一种舒适的感觉。村委会正式上班了，陆陆续续地有村名来听课了。我满带着笑容迎接每一位村名，让他们先坐下，然后等到其他村名一起来了再开始讲课。在工作的过程中，也不是一帆风顺的，有时面带微笑询问村名还有什么不懂，村名都未果来问着问那追问着。这时我只能耐心地和村名

讲解。有时我也有做的不周到的地方，有一次一位村名我跟他解释了很久，因为有些知识他们也没听过，因为资源有限，也不能然他们上网看视频了解的更清楚，我只能不断的解释，但是谭恩那种渴望了解而因为资源有限而不能解释的更清楚那种愧疚，那种滋味真的不好受呢。每天都会有很多的村名来询问我，有的人看我像个学生，表现出赞赏的样子，能和我温和地交谈。我是服务大众的，我就是要磨练意志，锻炼能力，我要微笑待人!工作一整天下来，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班时，我还要再打扫一遍大厅，然后才回家，真的好累!

但是，我挺珍惜这份工作的，不仅仅因为得到这份工作实属不易，更多的是你我在工作中学到了很多东西，我提升了很多的能力。在村委会做助手半个月，我每天早出晚归，觉得还有节奏感，我过得很充实。在与顾客的接触中，我学会了笑以待人，热情地帮别人解答疑难问题，这很好的锻炼了我的胆量，使我的交际能力大有提升。在和邮局员工的相处中，我得到了叔叔阿姨的关心爱护，他们支持我，鼓励我使我对未来充满信心，带着一份信念踏上寻梦的征程。

这半个月来，我虽然过得比较辛苦，我也曾想放弃，就这样在家虚度光阴，但最终我还是振作起来了，我也想明白了很多。现在的应届毕业生就业形势那么的不容乐观，社会已经尽全力的缓解就业压力了，国

家只能给予我们这么多，那么我们还能靠自己的实力、耐力在社会上打拼了。大一晃眼间已悄然溜走了，不久的将来我们就要步入社会，我明白那份压力。现在的假期就是为未来做一个铺垫。多积累些社会经验，多增长些人生阅历，多丰富些专业知识，这对以后我们就业都是大有裨益的。还是那句话：一分耕耘一分收获。要想在这竞争激烈甚至残酷的社会中生存下来，唯靠自己!千军万马争过独木桥，只有让自己出类拔萃，方能闯出自己的一片天地!

这个暑假为期半个月的社会实践，让我明白了很多。这个假期是大一向大二的过渡，这个假期更是大一到大二的加油站。当我累了想放弃的时候，我从实践中又寻找到了一份动力，让我继续前行!正是实践让我懂得了奋斗的意义，让我明白步入社会的不容易，让我成长起来!这个暑假过的很充实，很有意义。我更加坚定了前行的方向。平时的学习生活中能严格要求自己，让自己德智体美全面发展，争做高素质的大学生。以后的假期我还会积极地参加各种实践，多锻炼能力。

大学生社会实践活动总结 篇10

经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

千里之行，始于足下，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓"三人行，必有我师"，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径，亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!

艰辛知人生，实践长才干

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来，到群众中去

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了"从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!

下三乡社会实践活动总结

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下三乡社会实践活动总结 篇1

三一文库（工作总结

篇一：8月5日到8月2日，xx大学赴xx市“三下乡”实践活动暑期社会实践团队在机械系团总支书记贺xx老师的带领下在xx省xx市进行了为期15天的以“实践激扬青春志，奋斗成就中国梦”为主题的大学生暑期三下乡社会实践活动。该团队包括13名本科生和2名来自各系的研究生。实践内容包括义务教育、政策宣传、新农村建设研究、文化墙绘制、文艺演出等。

8月5日上午，团总支书记贺xx老师带领硕机械122班的孙xx和韩xx同学先行到达涿州，在xx团市委书记杨xx和学少部部长屈xx的带领下到达位于xx市青少年服务中心，了解了各种课程班的开设状况，并协商安排了近期的课程设计方案，在这里完成了为期两周的支教工作。

8月11日，贺xx老师再次带领13名队员到达xx，艺术设计专业的王xx和郝xx加入xx市活动中心的支教队伍，另外11名队员到达xx市林屯乡北许各庄村，开辟了实践活动的第二战场。

在文化壁画方面，我们结合村委会领导和支部书记的意见，进行主题选择设计和购买绘画材料。为了防止中暑，我们每天早上5点就开始工作，最终用时一周高质量地为北许各庄村完成46幅文化墙绘制，涵盖新农村建设、行政爱民、廉洁公正、计划生育、民主选举等。这些画作得到了村委会和村民的高度肯定和赞誉，为建设美丽的新农村作出了贡献。

同时，我们展开了对村民的一对一走访调研，组织了惠农政策的宣讲会，和北许各庄村的文艺队合作组织“青春志愿，建设新农村”的文艺晚会也圆满成功。最后，在贺运政的带领下，实践队在青年服务中心和北许各庄村举行了挂牌仪式。

8月19日晚，xx市团委书记杨xx到xx市林屯乡许各庄村，看望华北电力大学暑期社会实践队成员并与大家进行了亲切座谈。会中，杨书记跟同学们介绍xx市当前的人文历史背景，经济现状和当前就业情况，指导同学们未来的就业方向并分享自己的基层工作经验，勉励大家从实践中提高和锻炼自己，将来更好地服务社会。

下三乡社会实践活动总结 篇2

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”，古人告诉我们，读万卷书不如行万里路，在书本上学到的知识，通过实践行动来证明才会让你的理解体会变得更加深刻。“三下乡”社会实践活动是一个锻炼刻苦耐劳精神，团结合作精神，开拓视野，增长见识的实践活动。

这个暑假，我院为响应上级要求，继而组织开展了多个“三下乡”社会实践团队。而我们也是其中一个支农帮扶实践服务队。我们的实习队要去韶关三雄农业科技开发7天。

为确保我们暑期“三下乡”实践活动的顺利开展和进行，出发之前，我们对同学们进行了动员和活动进程的大致规划。在这期间，我们也紧张有序地展开了提前培训。在培训过程中，我们注重培养学生的纪律性和团队意识。

学科是一切活动的前提和基础。没有纪律，一切都会失去。只有在保证纪律的基础上，才能保证活动的顺利进行。否则，一切都是空中楼阁。

在这7天的实践期间，同学们能够遵守纪律，服从组织安排，给当地人民展现出了大学生团结友爱、互帮互助的良好作风。在工作上，虽然天气很热，而且我们是在温室里工作，环境比较恶劣，但我们能坚持下去，很少有人抱怨。工作认真负责，受到当地农民的好评，遇到不懂的问题可以虚心征求意见。

生活中，食物不是很好，但我们也能接受，没有不良反映。在水源问题上，因为当地是使用山泉水，水质比较差，经和当地的管理人员沟通得到允许使用自来水，用水问题得到了解决。在晚上自由活动时间，我们自发组织各种活动，有如打篮球、踢毽子、玩纸牌游戏等给平淡的实践生活增添色彩，能够给让大家放松一下，忘记工作的劳累。

在实践中，我们经常交流经验，与老师沟通，及时反映问题，汇报工作。

“三下乡”社会实践期间，我们召开会议对实践活动进行总结，从中得出这次社会实践活动能够成功开展并取得良好效果的原因。一是良好的精神状态。良好的心态是做好每件事的关键。

实际上，因为天气正处于非常炎热的时期，我们的工作将在这样一个炎热的天气中进行。然而我们坚持着用积极的心态去面对每一天的工作和生活，时刻保持着良好的精神状态，有着饱满的热情，积极投身于社会实践活动中。正是如此，才使得我们的社会实践活动得以顺利进行。

二是团队精神是“三下乡”活动取得较好效果的核心。一个好的团队和团队成员的团队精神是完成工作的必要前提。在这次活动中，我们一直把团队精神作为我们活动的核心支柱。

在活动过程中，我们相互配合，相互学习，齐心协力，发现问题或困难及时沟通，共同克服一个又一个困难。三是高度的责任感是“三下乡”活动取得较好效果的重点。高度的责任感是做好工作的关键。

在实践活动中，我们时刻不忘社会赋予我们的责任，时刻把保持大学生的形象和学校的形象当做是我们的一种责任。无论做什么工作有多艰辛，我们都会非常重视。这使得我们的工作能够有序进行，使我们的实践活动取得了良好的效果。

在这次“三下乡”活动中，我们发现了自己还不能很好的将所学的知识运用到实践中去，去解读实际中的问题。我们感到缺乏实践知识和解决实际问题的能力。但是我们相信会在以后的学习生活之余，参加更多的实践活动，丰富我们的实践知识，把课堂上的理论知识真正落到实处，在理想与现实的碰撞中完成真正的“蜕变”。

而在这次的实践活动中，我们也是获益良多，不仅仅是工作上的熟练，思想上的提升，行动上的得体，更是感情上的丰富。短短的几天里，我们队伍中，队员之间的感情也深厚了不少，感觉大家平时在学校，除了上课之外很少见面，所以有机会可以一起实践，一起生活，一起工作，一起学习是一种很难得的缘分。

随着时间的流逝，我们“三下乡”社会实践活动在大家的共同努力中圆满结束了。带着一份感动与思考回程，回想这些天我们所做的每件事情，为我们的人生增添了不少的经验和收获，这是我们最难忘的回忆，也是我们人生中永存的一笔财富！

下三乡社会实践活动总结 篇3

二十几天的暑期实践，感觉一下就过去了，每一幕都是历历在目，这是我的第一次正式接触社会。感觉成长了很多，回想起来，以前迷茫的东西，现在一下就顿悟了。

现在我对我们县已经了解到了更多，特别是战略，政策方面，这些都是我以前的短板。我觉得其中最好的就是其中一个《广西富川瑶族自治县中长期人才发展规划纲要》的文件，其实统计了我县人才的数量和人才结构分布。其中水电、林业、文化旅游、餐营业这些我县优势资源上面的人才不足，以及很多农村实用性人才的短缺都是我县目前优先需要解决的问题。当时就这个文件县里还召开了一次重大会议，参会人员都是很高层次的官员，就这个问题深入讨论了一次。

还有就是我县至2020年的规划做的也是不错的。但是里面说得太过笼统。其中的139发展思路中提到：努力把富川建设成为全区生态循环工业强县，生态循环农业强县，电力工业强县和生态文明示范县。其中我觉得把我县发展定位于一个工业县是不妥的，就我了解，我县的矿产资源是并不丰富的，建设起来必定要从外地运送大量的物资，我县的地理位置并不是很好，这样就造成了建设成本的大幅度提高。虽说这样经济发展得迅速，但是环境会受到很大程度的破坏，到时候面对一条臭臭的河水的时候，我们还敢自称是“中国瑶乡明珠”么?

我觉得我们县的发展方向还是需要走生态路线。以旅游、林业、渔牧业、餐饮业、服务业等作为发展目标，打造一个具有瑶族特色的旅游休闲的生态县。有了优美的生态环境、经商环境，才能更好的吸引着全国甚至是世界的眼光，才有人会慕名来到这个‘中国瑶乡明珠’，而不是靠着一幢幢的钢筋水泥，大量的房地长投机吸引人。

下三乡社会实践活动总结 篇4

五华县“三下乡”服务队主要开展了主题为“勇担强国使命,共建和谐家园”的科技调研活动，并联合广东医学院的“三下乡”实践服务团共同开展了各项工作。

活动期间，服务队得到了五华县安流镇党委**的亲切接见，镇长龙瑾平对此次“三下乡”服务队的实践活动表示支持，并寄予厚望。经过一路的颠簸，在当地**的极力帮助和配合下，在集市设点宣传调查活动中，服务队共向当地群众赠送科技宣传资料几千份、华农招生宣传材料数百本、华农高产黄豆种数十斤及各种健康生活小常识宣传资料，活动中群众热情高涨。在深入农户农业科技调查中，服务队还走访了数十家农户，将科学种植技术宣传、以及把高产黄豆种带到了各农家，同时深入调查访问各农户农业技术的普及情况、农机保养情况及农村医疗的落实情况等与农户密切相关的方面，倡导农民依靠自己的力量科学发展、科技致富。

在乡镇企业调查中，有目的有方向地了解当地企业的生存情况并及时整理好材料向**反馈相关信息，有望借助**的力量早日解决当地产业“靠山吃山”的现象，加快第二产业的发展。此外，服务队还志愿者帮助当地群众收割水稻，体验农民生活。

服务队坚持一天一日记、一天一总结、一天一交流的原则，每天活动归来，召开碰头会，大家集体讨论，针对活动中出现的典型事例进行重点分析，对当天出现的不足及时反省，总结活动开展情况，吸收经验，改正不足，修订第二天的活动计划。这些做法，不仅使实践活动在不断的完善中有序的进行，更使服务队成员及时保留翔实的材料，为写出高水准的调查报告打下了基础。

社会实践活动的收获

(一)“三下乡”注重解决实际问题是根本

诚然，由于服务对象是正在发展地区的居民，他们的思想文化水平都不高，所以他们更注重你实际上给予了他们什么。我们在活动中对当地农村经济情况进行了全面的调查与了解，在了解该村经济正在迅猛发展的情况下，我们应该给他们的是建议，使得经济得到进一步的飞跃。我们向当地的群众派发了“华夏三号”高产黄豆种子等等。

实践服务队深入村民，详细解答了村里一些农民关心的国家政策和发展问题。

下三乡社会实践活动总结 篇5

（3） 支教：农村教育与学生兴趣培养

义务支教是本次实践活动的重要环节，是我们广工学子心系社会的集中体现，是将我们的知识和技能传授给当地学生的最直接体现，也是我们学以致用和服务社会回报社会追求的最中目标。同时，它也是我们自身技能逐渐成熟和逐步提高的重要体现，也是我们人生价值的重要标志。

支持教育的内容分为课堂文化教育和第二课堂教育。课堂文化教育以班级为单位，实施课堂教学。第二课堂是由个学生根据自己的兴趣和爱好，教授一些课外的兴趣班，受到学生的热烈欢迎和学校领导的充分肯定。

我们课程的安排给当地教师留下了深刻的印象。

文化教育的内容主要针对学校学生的知识水平，因材施教，取得了很好的效果。第二课堂是文化课堂的延伸，是为了丰富学生课余生活而设定的，主要课程有：拉丁手语舞、篮球，手工艺，物理，天文，防震等。

课程内容生动、丰富而多彩，为学生的学习和生活提供了新的体验，激起学生极大的学习兴趣，同时也开拓了他们的生活视野。以此鼓励学生从小树立远大的抱负、为实现理想而努力学习为主要目的的。

（4） 研究：深入调查，关注社会状况

在调研的过程中发现，韶关犁市这边的居民日子过的虽然不是非常富裕，但都过得很满足，过着知足常乐的的日子。下午，街上人烟稀少，周边商铺也没有生意。邻居们聚在一起打麻将。这边电脑的普及率也是挺高的，去过一家士多店，柜台的小伙子竟然开电脑在看电影，把声音开得老大。

这是工作还是娱乐，这小小的生活也太美好了。所以感觉带这边的经济条件并没有想像中的差，介于农村与城市之间，韶关犁市民风淳朴，居民的文化水平普遍不高，那种小型的商业氛围很浓，基本出门就能找到各种各样的商店，生活很方便，所以居民区给我有种自给自足感觉，另外，这里的外来人口还有流动人口也是比较多。

以问卷的形式对村民进行调查是我们调研的主要方式。调研是“三下乡”的主要内容之一，我们队员深知身负重任，顶着烈日深入各个村庄调查，我们除了以问卷的方式调研外，还进行了实地调研、访问调研，从而充分了解当地的实际情况。在调查了镇上的村庄之后，我们还前往市中心调查了该地区的经济状况。

在调查过程中，我们的服务团队成员以友好的方式与当地人民进行沟通。尽管一开始当地的群众对我们的采访持着怀疑的态度，但在我们队员的耐心和诚恳的态度的感染下，他们从逐渐接受我们到热情接待我们。他们既反应了当地的实际情况，也提出了对国家农村建设的希望和信心。

我们调研组的队员能抓住当地的特点，专挑可以乘凉和小卖部等人群比较集中的地方进行调研，这样既节省了步行的时间，更能收集到广大群众的共鸣。在调研的过程中，我们也会协调宣传组的工作，时刻向群众介绍我们服务队的情况和我们所举行的所有活动，在一定程度上减少了宣传的难度和工作量。

（5） 宣传：在街上传播知识和信息

为了提高集团的影响力，我们成立了一个专门的宣传小组，在犁市市中心进行宣传。主要建党90周年的光辉历史。我们宣传组的队员以专业的素质，进行大力的宣传，在张贴海报前不忘征求当地群众的意见，我们的海报是否可以张贴在墙上。

我们的谦虚和礼貌受到了当地人的高度赞扬。

（六）慰问篇：点滴问候点滴关怀传递爱的信息

为落实团委交办的工作，我们在实践中深入了解了当地贫困居民的生活状况。当我们心情是沉重的。因为他们的生活方式很简单，吃的也很简单，用我们想像不到的东西。

我们从旅游费中拿出一部分钱，捐给贫困家庭，尽我们的微薄之力。通过这次的慰问，我们的队员更深刻的体会到基层人民生活的艰辛，更加懂得如何关心他人。

（7） 成果展：精彩纷呈的成果，铭记师生情怀

“一分耕耘一分收获”，一场成果展午会将我们在“三下乡”期间所取得的硕硕成果展现在犁市小学的领导、老师和同学以及当地村民的面前。丰富多彩、富有创意的节目赢得了在场观众的掌声。整个成果展体现了“激扬青春和谐”的主题，我们的成功举办和圆满结束得到了该校领导的高度赞扬和充分肯定。

（8） 总结：总结过去，展望未来，相信明天会更好

在为期八天的“三下乡”实践活动中，我们的收获是丰富的。在这项活动中，我们的团队成员不仅得到锻炼，学以致用，而且达到了服务社会、回报社会的最终目的。同时，实践基地学校的学生不仅在学习和生活上有了新的体验。

这是我们团队成员实现自身价值的见证，也让我们的团队成员对自己未来的职业生涯建立起充分的信心。

（9） 告别：离别的泪水，难忘的师生之爱

在我们回校之前，学校的学生自发的来欢送我们，晚上六点多就停留在我们的宿舍门外等候，生怕会错过欢送他们的老师的机会。在离别的那一刻，我们的老师和学生都流下了留恋而感人的流水，我们彼此的泪水体现了我们深厚的感情，这一切都是我们所取得的成果的最直接体现。没有付出，就没有收获，我们付出换来的是学生的感情。

（10） 励志篇：总结经验教训

纵观此次赴韶关社会“三下乡”实践活动，无论从队员表现的精神面貌、团队合作精神，还是在当地所产生的影响力来说，效果都是值得肯定的。在炎热的夏日里，我们经受烈日的蒸晒、厨房的蒸烤、和蚊虫作斗争等等，所有的一切都在考验这我们的意志力和承受能力，然而，我们都微笑着走过来了。

但在整个过程中也存在着不足之处，例如有些班级在上课的时候有同学在打瞌睡、同学发问积极性不高、宣传工作局限于镇内，后勤食物量安排不充分等。但我们善于总结经验，吸取教训，相信在未来的日子里我们会做得更好，广工暑期“三下乡”社会实践会更辉煌！

电信1班

林文贤学号3110002836

下三乡社会实践活动总结 篇6

职务：调研组组长

玉岩归来

这次到玉岩中学的“三下乡活动，从7月23日开始，到7月27日结束。短短的五天，在漫长的人生道路上，可能太短了，不值一提。然而，正是这五天的“三下乡”，让我成长了许多。

玉岩归来，感慨万分。

一调研作为调研小组的一员，针对“双转移”政策的调研活动自然是我们的工作重点。从事先的联系到登门的采访，我们可谓是吃尽了苦头。归根结底，本研究不成功的原因如下。

1 对方案研究不足。这次调研的主题是“双转移”，但是，事先对于“双转移”这一政策，我并没有很好的了解。导致这次我们的调研没有针对性，不论是调查问卷，还是访谈的问题，我都设计得都不够好，问题能让我们获取的信息很有限，目的性不强，整个问卷可获取的信息不多。

这也增加了以后撰写研究报告的难度。

2在做问卷调查时，他们胆小，效率低下。在这次调查中，我们最初的计划是做400份问卷调查。但是，由于工作效率低下，整个队伍终于动员起来，几乎没有完成。

反观我自己，做问卷时，与陌生人交流时，总是显得不够自信，表达不清晰，导致做一份问卷的时间大大加长。

三。他们不能把握谈话的方向，缺乏沟通技巧。做访谈的时候，我们总不是主动的一方，一直是一个听众的角色，听那些企业领导在介绍自己的企业。但是，许多事情与我们的研究主题无关。

但由于我们在沟通技巧方面的欠缺，再加上事先问题准备得不够，我们往往心有余而力不足。由于感情原因而打断对方的讲话是不好的。结果，一个访谈就做了很久，但是获取的资料却不多。

4 做访谈的时候，显得很生硬，不懂得基本的礼仪。由于我们自身缺乏自信，再加上对面是例仪不熟悉，面试往往显得例行公事。场面显得非常地生硬。

没有给对方留下好的印象。

二与小朋友

虽然这次我不是支愿者教育组的成员，但我还有一些时间和孩子们相处。但是，由于我自己的种种原因，我没有在有限的时间内做好和孩子们在一起的工作，没有给他们留下太深的印象。

1 放不下自己大哥哥的架子。在跟小朋友交谈的时候，自己总是想着自己是一名大学生，往往站在自己的位置思考问题，老是怕用小孩子的语气去跟他们交流会遭到同学的笑话。因此，在与孩子交谈的过程中，场面总是显得很尴尬。

2 自己不能理解朋友的想法。孩子们的爱好是他们感兴趣的话题。我一点也不清楚，导致与孩子的沟通，我似乎总是无话可说，也不知道如何让孩子开心。

看着同学跟小朋友玩得不亦乐乎，自己只有空羡慕的份。

三与团委的同事

这次，作为团委的干部，他和同事们去了农村，目的是培养默契，为以后的工作做准备。但是，在与同事的工作中，我仍然有很多问题。具体表现为以下几方面。

1 摆正不了自己的位置。作为研究部的下一任部长，我应该主要负责这项研究活动。但是，整个调研的活动，自己更多地是以一位干事的身份参加，而非干部。

本来自己要出谋划策的，但是，我更多地只是执行，而非决策。

2没有认真研究同事的决策。既然自己没有出谋划策，但是，对于同事做出的决策，自己考虑的也不多。对于不合理的部分，我没有及时提出，这间接导致了效率的缺失。

3 与同事的沟通不多。工作之余，自己跟同事呆在一起的时候，没有与同事进一步地交流，以便互相了解。

玉岩归来，发现了自己很多地不足，沮丧之余，换一个角度，有缺点，才有进步。我仍然有幸及时发现自己的不足，并将努力尽快改正，提高自身素质。

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下三乡社会实践活动总结 篇7

7月5日我们期待已久的暑期“三下乡”社会实践活动终于拉开了帷幕。一大早，我们的12名队员和一名老师从江西农业大学出发，前往余干县石口镇。一路上可谓车马劳顿，路途既艰辛又遥远，挤了240又是2路车，直到一点左右才到达石口镇。

我们一到达石口镇就得到当地**热情款待，而且还在百忙当中抽出时间给我们介绍一些当地的基本情况，如村落的分布、地形特征、特色产业等。之后还期待我们前往住处，各方面都安排的挺周到的。

在来的整个过程中，虽然烈日当空，虽然被晒得大汗淋漓，虽然饥渴交迫，虽然疲惫不堪，但我们每一个队员都表现得很积极，也很乐观，大家不仅互相鼓励，还自娱自乐。整个团队都给人以一副精神焕发的状态，洋溢着青春活力，表现出了大学生应有的风采。

说实话刚开始心理落差还是蛮大的，特别是第一晚就碰上停电，可就连停电时我们都不能休息，还要不停的忙活着。可静下心来想想也没有什么啦，毕竟比那艰难的日子我都成挺过来，更何况现在还有这么多的队友一起，又再大的困难我们都能一起度过的。一下子我的精神劲头又来了，现在的我只不过是再一次经历曾经的岁月，让我更能有吃苦耐劳的精神，更能磨练自己的意志。

毕竟能有这样锻炼自己的机会并不多，所以要好好珍惜现在这样的机会，尽自己所能完成所有的工作，即使有再大的困难也要坚持下去。

这样一天下来，我的感受远不仅仅是这些，还有很多很多。虽然我在这里的第一天有点抱怨，但它让我深深第一识到，真正锻炼我们的机会来了。只有在艰难的环境里才更能磨练人，更能体现个人意志，更能成就人才。

面对这样的困难，如果我们不能坚持下去，我们将来怎么立足于社会呢？所以此时此刻的我们能一如既往的坚持下去，既是环境再差些，即使会面对更多的困难我们也能坚持下去，即使再流更多的汗水，我们仍能积极乐观、坦然的面对，我相信我们的将来一定会很不一样的。所以微笑吧，没什么不对的，我相信我们是最棒的，加油，加油，加油。

7月6日大家一大早就起床了，迎着朝阳，沐浴着清风，排着整齐的队伍，大跨步跑在马路旁，喊着我们经济研究协会的口号“厚德博学，经世济民，经协经协，坚持不懈”，嘹亮的口号响遍了整个街道。

虽然一路跑下来挺苦挺累的，感觉很不舒服，也很热，但作为一个团队，一个有凝聚力的团队我们都很团结，互相支持和鼓励，激励着对方，使我们每一个人都坚持下来了，而且还在有特色的地方一起拍照作纪念，感觉很开心，也很愉快，丝毫也感觉不到累了。

为了充分利用好时间，即使是每一分每一秒都不放过，我们在吃完早餐后就马上看问卷，思考这其中的问题，思考着如何更好更快的做，思考着有可能遇到的种种问题等。

上午9点左右，在石口镇领导的带领下，我们来到了全国最大的水产养殖基地——黄鳝养殖基地。该户主很热情也很友好，我们一到那里就切西瓜给我们吃，接着又带领我们参观黄鳝养殖基地，像我们解说所有的疑惑，很多队友划船到黄鳝养殖的水**，零距离的接近。通过与该个体户的交流，我们了解到其养殖规模为200亩，总产量为15万斤左右，以市场**20元左右销往全国各地，并且与收购商建立了长期合作关系。

同时，我们也知道，繁殖时间比较短，一般只有4个月，但每年只有一次。我们还进一步获悉，在利润高的同时也伴随着很大的风险及很大的成本。

确实，无论做什么事情都很可能伴随着风险，但有时我们也要有敢于冒险的精神，做事情要有魄力，要勇敢的快出第一步。

整个上午过得很快。我们和房主谈得很好，在一起度过了一段时间。此外，我们从中学到了很多东西，为我们将撰写的调查报告和研究奠定了基础。之后，我们和房主合影留念。

下午我们顶着烈日出发了，挨家挨户的做问卷，虽然其中也会碰到困难，如语言障碍、村民的不理解、自我介绍的不合理，但只要你坚持下去，还是会成功的。只要我们坚持不懈，我们就不怕困苦，累累，于村民的交往更加深入。 我们应该积极，积极和勇敢。 实际上，做问卷非常容易。就我个人而言，我是一个不善于交流的人，平时不太会说话，但只要我们态度好些，多与村民亲近交流，我们很快就能融入其中，也能很快的做问卷，而且还能从中收获意外的惊喜。

7月7日又是一个美好的日子，我们还是很早就起床，一起跑步，一起吃早餐，一起完成我们想完成的任务。

在于学长的带领下我们去参观了笏立鞋业****，一路上我们都排着整齐的队伍，有秩序有组织的进入工厂，并且对生产线进行了**，看一双双鞋子是要经过多少道工序后才能完成。该厂商的负责人很热情也很友好，很认真的给我们讲解有关鞋厂的信息，不仅如此还接受了我们的采访，让我们了解到很多知识。在闲谈之余我们又了解到很多有关其他方面的常识。

他教我们如何辨别鞋子的真假，以及鞋子的合理设计。参观结束后，我们合影留念。

在参观和听完负责人的解说之后，使我明白了很多很多，看似一双简单的鞋子，可所做的工序却很复杂，要经过众多的工序才能完成。其实我们做任何事情都一样，看似一件普通的事，可做起来并没有那么容易。就拿我们做问卷来说吧，只要拿着问卷去找人做下就行，好像很容易，但是并非如此，我们所要考虑的问题可多了，不仅自己要很熟悉问卷，还要思考如何去做才会让被问者很愿意又很愉快，而且很有效率。

这些都是在做之前必须考虑的问题，所以说做任何事情都没有那么简单，需要我们全身心投入其中，并且要从全局出发。他还告诉我们，如果我们想知道鞋子是坏的还是舒服的，我们必须试穿并采取几步行动。是的，我们应该敢尝试任何事情。 只有尝试，我们才能知道我们是否成功。

如果你连尝试的勇气都没有，就没有机会了。所以我们要抓住每一个机会，敢于尝试和实践。他还向我们透露，鞋子应该这样做是有原因的，这涉及到物理知识。鞋的前部是受力部位，需要牢固。鞋的后部不受任何力的影响。鞋子的质量几乎没什么大不了的。

就从如何做鞋子这件事中都告诉我们要多学习，多积累经验，不仅是学习书本知识，还要到课堂外或是生活中去学习。

下午我们坐着“宝马”出发了，今天的成果很不错，一个下午就做了十几份问卷，事实上能有这么好的效果主要是该地方的村民都很友好、很热情，很配合我们的工作，没有一个村民拒绝。

下午的问卷让我感触最深的是，农村的村民朴实、热情、友好、有人情味。在路上看到我们就会叫我们到家里坐坐，喝口水，休息下。我真的很感激他们，让我们感到很温暖，感受世界的真善美。

7月8日，一切如常。没有什么大的变化，只是我们去的地方不同。今天一大早就做着我们的三轮宝马车出发了，来到了院前村后我们就分组行动，刚开始一直都没找到合适的对象，很久之后终于找到了为知识分子，一下子就做了两份，而且也很认真的完成。就这样一直在寻找合适的对象，四处奔波到中午。

在做了这么多问卷调查后，我发现招募一些有知识和文化的人来做问卷调查真的很好。很容易找到这些人来做问卷调查。这也从侧面反映了我们应该努力学习，掌握更多的知识和文化，这确实很重要。同时，国家也要加强教育，尽可能降低文盲率，增加教育投入，真正关注其教育问题。

在做问卷的过程中，我也遇到了一位非常热心的老人。虽然我们有一些语言障碍，但我们仍然很愉快地交谈。他是个70多岁的老人，但蛋挞是自己种的，他每天都要花很多心血。而且他还有一个很好的爱好，那就是他有空的时候喜欢画画，花也很好。

他也是村里老年人娱乐场所的经理。据了解，这是当地**专门为老年人提供的，让他们每天一起聊天、看电视、享受生活。当我看到这个时感到挺欣慰的，我希望我们每一个地方都能有这样的场所，让老人不仅在物质上得到满足，在精神生活上也能丰富起来。

晚上完饭后，我们照常开会，但今天不同的是，我们的一个队友感动的哭了。因为她生病的时候，我们每个人都很照顾她，12个人，一颗心，永远陪伴着她，无论什么时候她都没有被抛下。她说，这是她第一次感到球队能如此团结、热情和快乐。去乡下真的很值得。

确实，我也有同样的感觉，从我刚接触到现在的小抱怨时，我感觉到时间在流逝。同时，这种错觉改变了我们每一个人，使我们更加成熟、更加稳定、更加活泼、更加充满激情。

今晚又是一个忙碌的夜晚。为了准备第二天的初三课，我们的队员分为两组，每组教一节课。我们都发挥了团队的力量，一起交流讨论想主题，到后面的分工合作既一次又一次的排练，每个队员都是那么的投入，那么的认真一直奋战到十一点多才睡觉，为的是能教好每个同学，让他们真正学会些东西。

通过这次的准备，我深刻体会到当一名老师是多么的不容易，多么的辛苦，所以我们要珍惜老师的成果，好好读书，努力学习。

7月9日我很早就起床了，为的是把今天的可给讲好，五点我就起床练习，因为我想尽我最大的努力把课给讲好，所以就一遍又一遍的练习着。晨跑后，一吃完饭，我们组又开始了一次彩排，希望今天的课既精彩，又是同学们最难忘的一课，同时也能从中学到点东西。

八点很快就到了，我们一起走进那不熟悉却好像有着深刻感情的地方，我们都知道，对于初三的同学来说即将面临中考，学业特别的重，很少学习其他方面的知识。所以我们今天的主题是“学会感恩，收获人生”，分别以感恩父母，感恩老师，感恩社会三个方面展开，同时还教同学们唱感恩的心。希望他们永存一颗感恩的心。

我们队的每个成员都很投入，学生们认真地听着。两节课过得很快，但我们只能在歌唱中慢慢离开。

下课后，我想说两件事。第一个是：机会总是留给有准备的人。否则，我们这次就不会有这样的成功了。这一次，不仅深受学生欢迎，也得到了老师和校长的认可。

正是因为我们准备充分，花了很多时间和精力，全身心的投入其中，才会有如此的成效。因此，我们必须善于把握机遇，时刻做好准备。第二是：

我们每个人都应该有一颗感恩的心，只有一颗心

存感恩，才能更好的收获人生。

今天已是来这的第五天了，一切都感觉很好，美中不足的是陆陆续续有几位队友生病了，但他们还是带病工作，这点真的很不错。所以我们必须更加努力，把每件事都做好。我相信我们是最好的。同时我还想说，出门在外一定要照顾好自己，有什么事情一定要和队友商量，一定要互相支持互相帮助。

时间过得真快，转眼间，是时候说再见了。说句心里话，我真的很舍不得这里，舍不得每一个队友，一起朝夕相处了整整六天。从一开始这里的不适应，到后来慢慢用上，甚至到现在的恋恋不舍。

本站的六天将成为我一生中最美好的回忆。我想说的是，暑假参加三次下乡的社会实践活动，我不后悔。

下三乡社会实践活动总结 篇8

动手，动脑解决难题，真情流露，真诚向社会反映

广州工商学院2009届暑期学生

2009年7月7日8时，广州工商学院2009届暑期学生“三下乡”社会实践活动正式启航，此次暑期社会实践的目标是“服务他人，锻炼自我”，结合我们所学的专业知识，在上草村开展了家电维修服务、家庭用电安全知识宣传、关爱留守儿童、向留守儿童赠送学习文具及向上草村中心小学赠送课外书籍及体育器材等系列活动。

一、精心打造，特色服务

（一）部署策划篇——前期准备

为确保我系暑假三次下乡社会实践活动的顺利开展，学院、系领导高度重视。为了打造一支精英队伍，在我系学子中进行了为期两天的精心的选拔最终确立一支专业水平高、动手能力强、思想政治素质过硬的高水平队伍，并由团总支书记任领队、08级移动通信2班邝泽辉同学任队长。领导小组由流动组、维修组、宣传组、教学支持组组成。每个小组的成员都是我们系优秀的学生和学生干部。

服务队于7月7日8时出发奔赴清远市连山县上草村，此次“三下乡”社会实践活动以“送科技三下乡”为主题。7月6日下午，服务队全体成员召开服务队成立大会，对活动前期准备的工作进行了统一安排，为我系暑期“三下乡”活动奠定了坚实的基础。制定了详细的实践活动计划，从家电维修、义务教育、安全用电知识宣传等方面开展了丰富的社会实践活动。

暑期社会实践不但培养了同学们学以致用的能力，更加的磨练了他们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、服务人民、锻炼成才”的目标。

（二）家电维修篇

家电维修是我们团队的特点之一。本次活动我们抱着学以致用、服务大众的精神，深入上草村进行家电维修，这不仅能够为我们提供一个实践的机会，同时也为上草村人民做了实事。这一次，我们对家用电器的使用情况进行了调查。

据此，我们发现这里大多数农户的电器都存在着问题，其原因有二：一是本地处山区，天气温暖潮湿，平时多暴雨，故导致这里的大多数的电器受潮严重，电路元件老化，坏掉。另一个原因是：

交通不方便，整个镇没有一个专业的维修站，而最近的维修点离这里也有几十公里的路程，同时维修的费用对于本地的居民来说也是昂贵的。

因此，我们针对这样的情况，我们进行了两种方式的维修，一是通过登记走访入户的方式，这种方式就是在当地村民的带领下，深入到各个家庭。本着为人民服务的精神，迎着七月的阳光，我们的同学们就像早晨的微风，给我们的人民带来凉爽；另一种方式就是在唐村小学门口和村委会门口设固定的维修点，通过各种方式我们可以将绝大部分的电器聚集在一起，更加有利的节省时间，可以更多的为上草村的人民服务。同时也将我们的事迹带到更多的地方，这样一来，就会有更多的人知道我们的维修组，如果需要得到帮助的用户就能够及时得到援助。

给我们印象最深的是，家电维修队在深夜4点多继续为村民维修家电。7月7日的下午，当技术部的同学完成了一天的维修工作后正准备休息，突然几个村民拿着四台脱水机、二台电饭煲、二台电风扇要维修。我们承诺的是：

当天要修理的电器必须当天完成，所以为了顺利完成任务，我们坚持工作到深夜。

在家电的维修的基础上，我们运用所学的专业知识，综合分析，向上草村人民进行家电维护的知识，并教会他们一些维修家电的小技巧，让科学知识熔入他们的生活，为农村发展科技化、现代化做出我们的一份贡献。

据统计，此次电子科技兴农服务团的各项工作已经超额完成，服务团已经检修了电风扇51台、洗衣机1台、电磁炉2台、脱水机37台、电饭堡23个等一百多台破损电器。此次电子科技兴农“三下乡”社会实践服务团，以严谨的态度、务实的作风，积极投身推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践，取得了良好的实践成果和社会效应。

（三）安全用电知识宣传走访篇

安全用电、防火等知识的宣传是我们在农村的主要宣传知识。这次安全用电知识的宣传一是走访农户，二是与技术组一起设点的过程中进行的。我们有大量的关于安全用电宣传单、防火的海报，同时还有不少的关于这个方面知识问卷，用以了解当地居民对这个方面知识认识度。

通过调查发现，上草村农民具有良好的安全意识能力和丰富的防火知识；从群众那里得知，村委会定期举行安全讲座。

（4） 携手合作，放飞梦想

为了提高大学生的社会实践能力，提高他们的社会实应能力，。7月9日下午5点镇长、村委会领导成员与全体队员的晚宴上，村长希望我们能够继续保持长期的合作关系，能够学到真本事，为社会贡献更多的力量。

村长也给了我们希望。作为一名年轻的志愿者，服务是我们的宗旨。我相信我们不会让社会失望，我们一定会用自己的实际行动为社会做贡献。

这种友好合作得到了当地**和人民的大力支持。从而保证了科技、文化、卫生服务的长期有效性。

二 、社会实践活动的收获

（1） 群众的支持和支持是活动成功的重要因素

活动自始至终得到上草村人民的支持和配合。无论是宣传活动还是深入农村调研，当地群众都热心帮助我们，这是活动顺利开展的重要因素。群众的支持是建立在信任与理解的基础上，活动的开展应首先和当地的群众进行必要的沟通与交流。

在这次三下乡活动中，无论是我们队员所驻扎的唐村希望小学的邻里乡亲，或是当地周围其他居民，都对这些年轻人的到来感到高兴，对他们所开展的工作表示支持与谢意。特别是我们所居住的农家主人，我们亲切地叫她师娘，她不仅发动全家人为我们的工作提供各种方便，而且还不辞辛劳地带我们到各地走访，与我们一起开展工作，为我们的各项活动提供了极大的便利，还有当地村委领导，多次为我们提供各种志愿工作与条件的村长。在接受过我们的采访时说，村民对我们的工作和服务感到极其的满意，并且希望我们以后还会来这儿，提供更多的长期的志愿服务。

有了这样的基础，活动的发展才会顺利和成功。

（2） 团队成员的奉献精神是活动取得成效的关键

服务队用科学文化服务社会的奉献之心与投入实践活动的热情，是“三下乡”暑期社会实践活动富有成效的关键。在这次活动中，14名队员都是经过精心挑选的优秀学生，充满了热情和奉献精神。来到上草村开展工作，每个人都是及其积极而又主动的，并且能配合其他队员协调好各种工作，使各项活动的进行更加顺利更加有成效。

队员们积极对活动进行策划与建议，更使活动的内容更加丰富。

（三）队员们的团结之心是活动有利开展必要条件之一

团队的力量是不可忽视的。在这个社会实践中，我们始终坚持一个团队，一种精神，一种力量，一种思想。只有全队的配合更加默契和自然，才能使“三下乡”活动的整体发挥作用和意义。

团队的配合要达到心与心的默契程度，无论是开展志愿活动，还是文艺演出等，只有队员之间的配合与支持，才能达到更完善的效果。

三 、社会实践活动的启示

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。“三下乡”社会实践活动也磨练了青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务大众、服务社会”的目标，真正做到学到致用，为人民做实事。

电子与电气工程系

2009年11月27日

下三乡社会实践活动总结 篇9

管理工程系

为了响应院团委关于2009年大学生三下乡社会实践的活动，经过我系领导老师精心的策划和同学们的努力配合下，一支由43位老师和学生组成的“三下乡社会实践活动团”于2009年7月7日至2009年7月9日到进行社会实践活动。

七月，那天，骄阳似火，我们怀着激动的心情早早地登上了开往渔村的校车

一路上，歌声相伴…

这次活动，我们每天的安排很紧凑，每天都很真实。

在交流中增进了解在了解后思考

抵达的当日下午，我们和渔村的村委书记进行了交流，他很热情地接待了我们并为我们介绍了犀牛脚镇的概况：犀牛脚镇位于钦州市最南端，市钦州市钦南区管辖的建制镇，距钦州城去46公里。1990年，犀牛脚镇被列为建设部试点镇，绿化覆盖率达30%，绿化率达20%

5%。渔业生产比较发达。海水养殖主要又大蚝、对吓、文蛤、蟹等，2003年，采取科学养殖，科学捕捞，促进海洋持续发展。

另外，教育事业比较发达，上元二年（公元675年）就设立私塾学堂，**16年（1928年）创办小学两所，1957年创办一所全日制初级中学。尤其试犀牛脚中学办学成果显著，1994年中考，各统考科目总折分均居全市第一，单科前三名均试犀中学生；中考成绩连续九年（1996年——2004年），保持钦南去第一，实现“九连冠”，每年考上中专、中师（示范性高中）人数居钦南区第一，连续2年（2005年——2006年），每年考试上示范性高中人数达200人以上。

末了，我们进行了赠书仪式。

卫生宣传专业考察慰问老人

7月8日，我团在大环渔村开展健康知识宣传和专业知识调查。

我们得到了村民们得配合和大力支持，使我们得活动取得了圆满成功。随后，我们带上慰问品和满满的一腔热情走访了敬老院，那天，正逢老人出街，我们就打算给老人一个惊喜，师生们就主动地在老人院打扫起卫生来…

. 下午三点左右，老人们会来了，我们欢聚一堂，又说又笑，仿佛是一家人….看到老人们那么开心，我们都不人心离去，因为，我们在他们眼里，看到了落寞，仿佛，我们的离去，他们会好孤寂…..

百行孝为先，我们应该多抽时间陪陪老人…..

当车渐渐远去时，回头看，老人们还站了很久。

倾情奉献文艺演出

为了这次下乡，我们团员准备了一个晚会。我们的“舞台”很简陋但依然闪亮， 但我们还是很，看我们的观众，多积极啊！

~~我们希望这场小演出能给村民们带来一些下班后的快乐和放松。我们的三农活动在晚会结束后就要结束了。这次，我们付出了很多，但收获更多。

挥手告别如此珍惜

短短的三天下乡活动结束了，当我们的车子渐渐远离大环渔村的时候，很多人陷入了沉思，那是我们人生中一次不能忽视一次不平凡的经历

虽然本次的三下乡活动结束了，但“三下乡”的路还很长 ，一切都经历了，也就又了收获，好好地整理好自己的行囊，准备着下一站的旅程！

附：部分队员的心得体会

韦衡“三下乡”社会实践总结

今年，我们部门决定在钦州开展暑期社会实践活动。活动前我系形成了“以团委为指导，带队老师组织落实，小分队成员分工负责、落实到人”这样一个合理的机制，活动离不开全体师生的共同努力，大伙拧成一股绳。最终取得了活动的成功。

社会实践活动的收获

“三下乡”注重解决实际问题是根本

诚然，由于服务对象是正在发展地区的村民，他们的思想文化水平都不高，所以他们更注重你实际上给予了他们什么。我们在活动中对当地农村经济情况进行了全面的调查与了解，在了解该村经济正在迅猛发展的情况下，我们应该给他们的是建议，使得经济得到进一步的飞跃。我们对当地贫困户利用自身优势发家致富提出了一些建议，对那些已经发展良好的农民也给予了一些实践经验。

自始至终，钦州学校领导和农村村委会相互配合。我们刚进村就得到了村委的热情接待和帮助，无论是宣传活动，或是深入农村的调研，抑或是文艺汇演，当地村委和群众都热心的帮助我们，这是活动顺利进行的重要因素。

青年志愿者用科学文化服务社会的奉献之心与投入实践活动的热情，是“三下乡”暑期社会实践活动富有成效的关键。在活动期间委员们冒着高温，顶着酷暑，把“三下乡”任务给顺利完成。

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。通过“三下乡”社会实践活动，增强了广大大学生的使命感和责任感，引导了大学生服务祖国和人民，培养了劳动观念和全心全意为人民服务的思想观念，让我们增长了才干、接受了锻炼、提高了素质。在实践过程中，积攒了很多相关的经验，也有很多的缺点与不足，我们将认真总结其中的经验和不足，在以后的工作中注意扬长避短，进一步引导广大团员青年在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。

2009年7月14日

2009年“三下乡”社会实践活动体会

三天两夜的社会实践已经结束。现在回想起来，我真的很有感触。。

7月7日，天空晴朗，就像我们的心情，有点激动，有点期待。考试一结束，我们的志愿者就开始为下乡旅行做准备。

紧张地准备了这么多天，终于到了今天。我们在车里，不停地唱歌，不停地聊天，一点也不累。情绪都比较高涨，内心里都希望我们的到来，能给他们带去一点点的帮助，和一点点心灵上的触动！

当我们的车缓缓驶入大环渔村时，我们看到了渔村的景象。

当天下午，我们和当地的村委书记进行了长达三个多小时的交流，交流中，书记表示，大环渔村现在虽还不是社会主义新农村，但正在一步一步地努力中，

将来有望将其发展为旅游村庄。

此次活动，让我感受最深的是去养老院看那些孤寡老人，在那里，我深刻地体会到了亲情的重要性，看着那些老人眼里的笑意，心里好有满足感。我们的到来让他们感到开心，别提心里有多开心了

！此外，还有我们精心策划的那台晚会，虽然条件有限，但我们还是在舞台为村民们带来了属于我们校园的青春风采。

一首《同一首歌》让我们的三下乡社会暑假实践活动画上了圆满的句号。在挥手告别的那一刹那，突然觉得有一点点的不舍，在这短短的三天里，我们几十号人吃住在一起，我们团结一致，相互帮助，相互鼓励，相互分担，这种感情单纯又温暖。虽然那里的食物不好，我们每天都吃快餐，但那毕竟是我在钦州大学最美好的回忆。

现在，突然想起了我们在一起，一起开例会，一起排练，一起讨论，游戏……“三下乡”，将我们紧紧地联系在一起，我们如此走过，一起珍惜……

2009年7月14日

总结三下乡社会实践活动

盛夏里，烈日灼烧，伴着改革开放60周年国家大力倡导建设社会主义新农村的号角，2009年7月7日至2009年7月9日，管理工程系以“团总支学生会”为中心，在张佺等老师的带领下，组建“三下乡社会活动团”，于钦州市钦南区犀牛角镇大环渔村进行了三下乡社会实践活动。

为了增强当代大学生对社会主义新农村建设的认识，提高同学们自主、独立，适应艰苦生活环境的能力，展现当代大学生的青春与风采，并且将科学文化知识传播给农民朋友，我们制定了周密细致的活动计划并且努力按计划完成任务。

7月7日，小分队从四塘校区出发，前往钦州市钦南区犀牛脚镇，到达他们居住的犀牛脚镇中学。当天，我们与大环渔村村委会开展了交流活动。会上，首先作自我介绍，由陈飞霞老师对广西交通职业技术学院进行介绍，并告知此次活动的进程及目的，大环渔村书记及镇书记参与会议并对村及镇做简单介绍，在他们细心地介绍及相互交流下，团队对当地情况大致了解，他们主要以捕鱼为业，服务社会主义新农村，创建“五村，两规范”、示范村规划，他们还总结出“要致富，先修路”的经验，并解决了当地面临的最大困难——水资源的缺乏，对大环渔村初步了解后，我们看到了社会主义新农村的新希望。

在大力提倡创新精神，发扬科学创业精神，宣传科学文化知识的今天，农民的生活水平提高了，农村的环境卫生搞好了，人们的生活又上了一个台阶。

为对最后的“文化艺术交流暨文艺晚会”做宣传，我们张贴海报，布置横幅，在活动进程中，我们慰问了五保户家，并到镇上老人福利院慰问老人，进行义务劳动，帮助老人们解决一些日常生活中遇到的小问题，进行电器修理、打扫卫生，老人们脸上绽开了笑容，并与我们合影留念。

为了提高农民的环保意识，重视环境卫生。团队向农民传发卫生知识传单并赠送消毒液都死角进行消毒。最后，队员们向村委会捐赠书籍，让农民们懂得养殖。

7月8日晚，为丰富渔民朋友的娱乐生活缓解他们劳累的身心，并展现新一代大学生的青春与风采，我们举行了文艺晚会，晚会气氛浓烈，掌声不绝于耳，我们的实践活动圆满结束。

此次活动不仅很好地锻炼了大学生独立自主的能力，更让我们深深地体会到社会主义新农村的巨大变化，感受到时代的进步，人们生活水平不断地提高。我们向广大农民朋友宣传科学文化知识，并展示大学生的风采，了解渔民的生活状况，并结合所学专业知识寻求就业方向，探索未来前进的方向。这项活动不仅使身心愉悦，而且也使我们受益匪浅。

我们在实践中成长，在实践中成熟，在挫折中变得冷静。

社会实践总结

今年暑假期间我系组织进行了“三下乡社会实践活动”。活动地点是钦州市市南区犀牛角镇大环渔村。我们以团委为指导，带队老师组织落实，小队成员分工负责，落实到人，在全体成员的共同努力下开展了一系列且成功的活动。

“三下乡”活动注重解决实际问题是根本。我们在活动中对当地农村经济形势进行了全面的调查和了解。针对这一以渔业为主体的社会主义新农村，我们建议贫困地区居民利用自身优势发家致富；给那些已经发展良好的人一些实践经验；对部分居民关心的国家政策和发展问题，我们将给予详细解答。

在宣传国家“三农”政策的同时，我们也把诸如“华西村”等一些先进农村经济模式推广给他们，以期取得良好影响。

群众的支持与配合时活动成功的重要因素。活动自始至终都得到大环渔村父老乡亲的支持，无论是宣传活动，或是深入农村的调查，抑或是文艺汇演，当地群众都热心帮助我们，这是活动顺利进行的重要因素。

下三乡社会实践活动总结 篇10

昨晚有一种莫名的失落感，是因为离开了那种群居生活吗?今天早上六点多就自己醒了，然后脑子里全是下乡的事情，睡不着了，但又不想起床，等到七点多才睡去。

这下乡的每一个晚上，很充实，没干什么大事，就是拿着手机看看当天拍的照片，然后再借一部手机来发微博，及时记录当天感想。

6号下午就到达XX市XX区XX镇XX小学，我要到9号下午才开始有课，我上的是心理培训，就差不多是大家一起玩玩游戏啦。7号上午是开幕式，下午开始教学，我也开始我的跟班生活。

我和XX是一年级的班主任，说实话，一年级真的不好管啊，有四十来人，一个个小孩子到处跑，眼睛都花了，一开始点名很有难度啊，人都不认识，又时不时进来一些同学，人数跟人头总对不上，嗯嗯，好失败~~后来人都认得差不多了，点名也就很简单了。每天点名两次，没课就跟跟班，所以最熟悉的就是我们一年级的小朋友啦。跟他们玩得很开心，可爱的小孩总会比较惹人疼的啦，这个是人的特X##B!

一年级的小学生很皮，上课总是玩闹，直到上手抄报课我才发现，原来他们也有安静下来的一刻啊，喜欢画画的孩子呀，一个个都很听话，看得我那个感动啊......我的三下乡生活(邢榕) 8号，上午上课时，坐在最后面的一个男生总是打坐在隔壁的一个男生，我在跟班的时候发现了，就过去阻止并批评了他，那打人的学生委屈地指着隔壁的男生说，他下课的时候找了三个同学一起打我一个人，因为是上课时间，我说下课了再处理，把他们两个人分开坐，事情暂时就这么停了。下课后，学生基本都跑光了，全去礼堂玩闹了，我突然想起这事还没处理，跑到外面找他们，刚到礼堂，就在我眼皮底下，两个人抱成团摔在地上，其他老师也看见了，把一男生拉开，我急忙上前帮忙，抱住另一男生，那男生很激动，哭闹着要报仇，带着仇恨的人力气还真不小呀，但毕竟只是一年级的小学生，我还是能抱住的，结果就是都被叫去教育了。后来有同学说我怎么把学生给抱哭了，呀，我冤呐~~

下午放学后，又有两个学生，其实还是那两个啦，我看到一个男生在捶另一个男生的头，马上叫他们停止，他们从后门跑了，我追，这是他们的地盘，还抄小路走，我没追上，刚好看到同学，我大声求外援，说赶紧把他们拦住，结果呢，又被叫去教育了，他们的教导主任还让这两个学生向我道歉呢，我摸摸他们的头，跟他们说以后不能这样啦。

9号下午，终于有我的课了，二年级的课，一接触就感觉，一年级跟二年级有挺大差别的啦，听话多了，课的最后一个环节是写一封信给你最喜欢的老师，哎哟，二年级的班主任太幸福了，那群孩子基本都写给她了，我相信她会有很大的成就感的。

10号下午是我们班的课，最后一个环节嘛，进行得不怎么顺利，可能是孩子对这个环节还不怎么清楚吧，我们把有上过的课写在黑板上面，导致有些同学抄了几个科目在纸条上，没有写对老师想说的话，一年级的学生嘛，毕竟还不怎么懂事，可以理解。

11号上午是四年级的课，我觉得他们好乖啊，上课时挺配合的，我不求别的，只要他们玩得开心就好。下午是三年级的课，我还借了个扩音器，但在礼堂使用回音太大了，在讲明游戏规则时，我这嗓门还镇不住他们，他们的班主任烁子帮忙管理，烁子音量足啊，把午睡的人都给吓醒了，在室外上课比较难管，不过这也还好啦。我的三下乡生活(邢榕) 上了这几节课，我觉得嘛，再乱也乱不过一年级的啦。但当我上过五年二班的课后，我就改变想法了。对五年二班的班主任由衷地产生敬佩之情，这样的班级还能跟得下去。五年一班的典型的好好班级，而五年二班则是典型的坏班级，都是那几个叛逆的学生带的头。12号下午是五年级两个班一起上的课，男生真的太皮了，二班的男生还带头捣乱，真讨厌，游戏进行得有些勉强，没法管住他们，给我留下了一个很不好的印象。

12号半夜，我睡着睡着就醒了，睁眼刚好看到萤火虫飞过，耶，这是我第一次看到萤火虫哦。

13号，汇报演出后就即将离开，这天学校的领导特意给我们加菜，还跟我们一起吃饭。我们准备下午三点回校，在离开前，有一些学生来送老师们礼物，帮老师拿行李，在上车时，很多同学都落泪了，我坐在车上，看着车外的学生哭得伤心，但我也没多大的感触，可能是因为我和那些同学不熟吧。但车开动的那一刻，我眼眶红了，不知道为什么。还有很多很多，那种感觉很难用语言表达，啥是只可意会不可言传，这就是!

看着大家都很舍不得，我怀疑自己了，我没有很不舍的感觉，那时近乎没感觉，一路心情平静，我以为我是没心没肺的。但回到学校后，这满满的回忆充满了我整个脑袋，连晚上睡觉做梦都是，其实在那里每晚都是，我还能怀疑自己吗?这算后知后觉吗?点点滴滴，我的收获并不会比别人少，只是大家的感触不一样罢了。

有些事是要经过沉淀才有韵味的，下乡的日子已经过去，带着回忆，好的、不足的，一切的一切，都是自己的，每个人都有自己的感触，不用跟别人比较，自己的收获见证着自己的成长，三下乡，一个难得又难忘的经历，我又向完整的大学迈进一步......

学年社会实践活动总结十四篇

愿大伙儿能从样文中得到许多知识。我们经常需要编写文件和文章，日常写作时样文的利用率日趋上升。通过深入阅读出色的样文，我们不仅能审美文学的优魅，更能领略其精神气息。我非常激动地与大家分享网上一篇高质量的“学年社会实践活动总结”文章，对你们的支持表示衷心的感谢，欢迎大家仔细研读本文！

学年社会实践活动总结 篇1

本学期，三年级综合实践课程以“创新、实践、发展”为主线，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”为目标构建知识，使学生通过综合实践活动，获得健全的、创造的人格发展。

一、活动主题的选择。

1、我引导学生从“劳技教育”“环保教育”“科学实验”“人与自然”等侧面提炼主题。让学生在“劳动中学劳动”，树立劳动观念，学习劳动技巧；让学生“在考察中学环保”，树立环保意识，参与环保实践。让学生“在自然中学自然”，丰富科学知识，经历探究过程。如：研究性主题“美化班级设计”，他们就围绕这个主题，通过实践活动、布置班级、动脑活动，了解班级布置不易，也就热爱班级了，起到一举两得之功效！

2、社会生活是个大舞台，更是一本取之不尽、用之不完的“活”教材，它为我们的教学提供了活生生的现实，也为学生的活动贡献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。因此，我要让学生从社会中选定感兴趣的主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。如：开展的“我的成长”活动主题，进行了深入的研究。让学生了解自己姓名的由来和其中蕴涵的父母的殷切期望，体会父母对自己深深的关爱。从而使学生从小养成孝敬父母的好习惯。

二、活动开展方法的尝试

学生的学习方式各不相同，综合实践活动也应该尊重学生的差异，采用多样的探究方式和活动手段，刺激学生调动多种感官，让学生选择适合自己的研究方法。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、总结、答辩、反思等学习活动。如：“美化班级布置”就是综合运用了各种方法手段；学生经过对过去教育布置的回顾，和家庭的一些有益的做法，提高了学生和生活在自己周围的人的护班意识。学生在喜闻乐见、形式多样的活动中进行有效的活动。

1、亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。

2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。

3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成探究学习的态度和习惯。

4、培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的能力

5、鼓励学生充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激发他们探究和创新的欲望，培养创新能力。

本学期的综合实践活动使学生获得亲身参与探索活动的体验；培养学生形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识，发展对自然的关爱，对社会，对自我的责任感；培养学生创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用，初步形成发现问题，解决问题的能力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，最终达到学生的个性健全发展。

总之，本学期综合实践活动的开展，丰富了学生课余生活的内容，。把综合实践课落到了实处——培养学生的创新精神和实践能力。

学年社会实践活动总结 篇2

由于当地农民文化水平较低，科技兴农技术无法普及，影响了当地经济发展，影响了农民脱贫致富。在这些实际情况下开展科技咨询和服务。队员们在指导教师的带领下，走家串户进行调查，他们对村民整体文化水平低的情况制订方案，利用黑板报解决农业生产中存在的具有普遍性的疑难问题，帮助一些思想保守的农民树立“科技兴农”的观念。

针对生产中存在的问题及有关市场现象，队员们进行了深入调查，通过专业知识帮助农民朋友解决农业生产中的疑难问题，受到了当地群众的欢迎和好评。

这次“三下乡”活动虽然短暂，但收获甚多，“从群众中来，到群众中去”这是党在革命和建设时期的重要的领导方法和工作方法，作为当代大学生，我深深的感受到了这次活动的重大意义，同时也深刻感觉到理论和实践相结合的重要性。对于大学生来说，学好课堂理论知识是至关重要的，它为我们的进一步实践提高指导，但同时实践对于理论的运用至关重要的，因此作为当代大学生在注重理论学习的同时更注重于实践，注重能力的培养，把理论运用到实际生活中，切实的为人民群众办实事才是最终目的，从而在社会中实现自己的价值。

第一期科技助农计划其核心部分在于推广和建立“大学生+农户”的“1+1”模式。预计将持续两周，8月中旬结束。收尾阶段其实是下一个阶段工作的开始，论坛和基地建立良好的合作关系，在共同促进三农事业发展，切实帮助农民致富方面做出更好的成绩。

实践结束后，直属办公室收集每各志愿者团队的总结材料。包括“1+1”建立的对应服务关系（农民资料和对应志愿者资料），各分队总体效果自评、志愿者个人感悟及各种未预设到的新情况的整理汇总。

组委会根据各实践服务分队的汇总材料，撰写参与式“1+1”科技助农论坛第一期服务项目的总结报告。就项目人员组织、实施过程、基地意见反馈、**报道及社会反响几个内容详细的阐述和介绍，针对性的分析和发现存在的不足。这将为论坛今后的工作奠定第一手的理论基础和实践经验。

项目评估：

参与式“1+1”科技助农论坛是广大农大在校学生发起和自愿参与的群众性组织，宗旨是学以致用，服务三农。希望此次活动能在一定程度上解决农民在实际农业生产中遇到的问题。这钟公益活动是双赢的。

能让农大学子带着热情和技术直接投身基层服务农村。可行性高，作用效果明显。值得长期发展和推广。农业大学生一对一服务模式值得推广，为“三农”奉献青春智慧的精神值得弘扬。

管理系分团委学生会

2009年3月24日

学年社会实践活动总结 篇3

为了更好地丰富同学们的课余生活,大力弘扬雷锋精神,为敬老院献爱心,慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖；也为更好地服务同学,并锻炼同学们的实践能力,我系分团委学生会2008年3月4日在长春市高新技术开发区林源路社区敬老院举办“义务演出，老少同乐”寒假社会实践服务活动。

下午2点，我系50多名寒假社会实践者准时到达长春市高新技术开发区林源路社区敬老院，老人们对同学的到来更是喜不自禁。我们系的学生以我们独特的方式发扬了雷锋的优秀精神。他们用随身携带的工具来清洁家具、门窗和房间。

劳动后，同学们又把自己准备好的节目拿出来供老人娱乐身心，他们的节目丰富多彩，健康有益，给老人带去了很大的乐趣。没有节目的同学主动和老人沟通，耐心和老人聊天，使老人感受到了家庭的温暖，活动接近尾声时，同学们与老人们合影留念。老人们得知大家要走，显得恋恋不舍，有的老人拉住志愿者嘱咐着一定要常来，有的则热泪盈眶、情不能已，还有几位身体状况较好的老人则一直把大家送达大门外。

学生们舍不得放弃，握着老人的手，轻声道别。

在此次活动中，志愿者们表达了足够的热情，也把自己的爱奉献给了那里需要帮助的老人，让他们感受了我们当代大学生的爱心，而同学们也从中体会到了青年志愿者活动的高尚以及人与人之间理应有的“真，善，美”。之后，敬老院相关负责人对我们的活动给与了高度评价，这是对我们活动的充分肯定，我们将继续努力。

但是我们也要清醒地认识到此次活动中存在的一些不容忽视的问题。如活动的组织性和纪律性还需要不断强调，参与者的态度还需要端正，服务的质量和态度有待进一步提高，活动的成效如何巩固和扩展等等。

总之，此次“奉献爱心，老少同乐”青年志愿服务活动在总体上获得了圆满成功。通过此次活动，我系大学生懂得了雷锋精神的重要意义，而我们也要把类似活动继续发扬，并把大学生寒暑假社会实践活动持续下去，并努力开展的更好，让更多的大学生加入这支队伍，关心社会，投身于实践中。

管理系分团委学生会

2008年3月17日

学年社会实践活动总结 篇4

暑假实践，对于已经成为一名大学生的我们来说，是关键的，是重要的，是迫切需要完成的。但是，这也是件对于，没多少实践工作经验的我们的巨大考验。就像我，初中时根本没什么能力去进行什么实践活动，

到了高中，经历了中考，感觉自己成长了很多，想要在高中时的暑假，去锻炼锻炼时，暑假又有一大堆的作业需要去完成，父母也是不赞成，在暑假这么炎热的日子里，去打工。所以，每次长长的暑假，就这样子在看看电视，翻翻书中度过了。回忆起，那时候的暑假，真是过的相当的悠闲，过的相当的自在，但也是相当的无意义的。终于，度过了难熬的高考，成为了一名大学生。也终于可以在长长的暑假里，好好的工作一下，体验体验除了，读书，考试，以外的真正的现实社会是怎么样的。

总算得到了一份工作，虽然跟自己的专业没什么关系，但是，能够得到实践的机会也是非常的难得了。分配到了自己的岗位，有了自己需要去完成的任务，一切，都在有条理的进行着。每天，正常的起床，吃饭，去工作的地方，然后，感觉手有点酸疼，腰也很酸疼，慢慢演变出来的是自己的懒惰的性情。自己变的开始抱怨，开始有放弃的念头，有了，好好在家呆着，这样不是很好的想法。

但是，是每天的习惯吗，还是骨子里的不想放弃，现在每天都还在坚持着，是的，如果，真的放弃了，那当初的种.种努力不就只是些泡沫了吗。现实的工作经验，教会我，什么是坚持，什么是不放弃，什么是努力。对于，我来说，这个社会还太过现实，太过无法正确的融入，我的身上，带着太多稚嫩的想法，太多懒惰情。

但是，真的的工作，被别人托付一项工作，得到别人的信赖，这是件让人感觉超良好的事情，所以，即使很苦，很累，想要放弃，但是只要一想到，自己是被别人信赖着托付着工作，自己就会有了更多的动力，更多的力量。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是真正学习的大课堂，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。

学年社会实践活动总结 篇5

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。下面是对这次的社会实践活动总结。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在餐厅里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好、我的工作是在那做传菜生，每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8：30分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了未来、在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。

在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！

记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。

在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？

这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

学年社会实践活动总结 篇6

本学期综合实践活动开展了一系列的活动，让学生了解自己和家人，了解自然，了解社会，关注社会生活。学生通过交流，与同学们分享劳动成果，在交流、汇报中学会了赞美，学会了欣赏，学会了理解，获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与社会实践，培养自我发展和合作精神意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，取得一定的成果。

1、结合学科特点，开展多元化综合实践活动。

新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，改变了学生的学习模式，培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中，开展读书乐，组成小组读书会，组织故事会，展示学生的才智，取得了可喜的成绩。通过这些活动，使学生更喜爱文学知识，重视语文课堂教学的实施，为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。

2、贴近学生生活实际，进行有益的社会调查活动。

学生生活在现实世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、社会调查。为了帮助学生实现这个期望，在综合实践活动中，注意引导学生进行社会调查。如调查大涌牛仔服的发展，生长过程和取得的成就等，希望通过这个调查活动，学生对于自己家乡的特色产业就有了更清楚的认识。还有调查自己家周围的古树名木，这些学生都比较容易进行，做得非常好，锻炼了能力。

3、实践与理论紧密结合，培养学生动手动脑的创新能力。

综合实践活动的精髓在于“实践”二字。教学中让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，实践的内容是丰富的`，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标，开设综合实践活动课程，很有必要。这学期组织了小制作比赛、设计大赛等等，学生的动手能力及创新能力得到了提高。

总之，这学期里，学生的在综合实践活动课上能真正做到锻炼综合能力，实践能力，动手能力。

学年社会实践活动总结 篇7

社区服务和社会实践活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。为把社区服务和社会实践活动落到实处，我校日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校德育处于3月份组织全校学生到社区参加了服务活动。

通过这次活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。为及时总结经验，将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次，现将这次活动简要的小总结如下：

一、领导重视机制健全措施得力

社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务活动总结。社区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会提供了机会，有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性，有利于增强青少年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此，学校学校校长专门召开了有关人员会议，为社区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和精心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际情况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开指导老师和年级组长、班主任会议，统一思想，提高认识，提出具体要求。

二、内容丰富形式各样

1、通过到五保户送温暖、到幼儿园手拉手、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩，促进了两个文明建设。通过这些活动，广大学生不仅锻炼了自己的能力，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的居民说：“学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了”。

2、通过到五保户送温暖，真情回报社会。社区服务活动总结。学生在为孤寡老人的服务中，感受到他们生活的艰难，了解和认识老人，听老人谈人生经验和做人的道理，通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境，培养学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。

3、在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中，学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况，拉进了与居民的感情，改善和促进了社区的环境卫生状况，增强小区居民讲卫生爱整洁的环保意识，培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民，热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素质，真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。

4、通过这次社区实践活动，学生的服务意识进一步增强。教育了学生，培养了他们了服务意识，并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。

总之，我校的这次社区服务和社会实践活动，真正做到了主题突出，组织有力，特色鲜明，成绩显著，使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作，不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制，为培养“四有”新人做出自己的贡献！

学年社会实践活动总结 篇8

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。

在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，1年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。

虽然，在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

学年社会实践活动总结 篇9

据深入开展社会实践是加强和改进大学生思想政治教育工作的要求。组织开展以文化科技卫生为主题的“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。在我系团委及各系分团委的领导下特发起“走出校园、走向社会”——大学生社会实践活动。

这一次寒假社会实践活动，管理系分团委一共收到大学生社会实践调查表600余份，社会实践报告500余份，所涉及的方面有：深入农村，帮助农民群众做自己力所能及的事。到各类企业打工，提前寻找自己的实习单位等几个大方面。并于2010年3月15日召开了管理系分团委“2010三下乡活动汇报大会”。会上，部分同学们对自己这个假期的三下乡活动心得体会进行了汇报。我系陈秋宇等同学是来自云南的学生，这个假期，云南遇到了60年不遇的大干旱，陈秋宇等同学加入当地组织的抗旱队伍，深入农村，为广大的农民朋友尽一份自己的绵薄之力。在陈秋宇的汇报发言中他提到：“在广大农民朋友用带着泥土的手送别我们的时候，我感觉无比的欣慰与自豪，觉得此次三下乡活动很有意义。”还有相当一部分同学则是走向了社会，如我系的宋歌、陆德水等同学，利用寒假期间到各类服务场所打工，增加自己的社会阅历，很多打工的同学的提到了同样的几个问题，他们通过打工学会了无论何时都要以微笑面对顾客、无论何时都要注意自己的形象、无论遇到什么事情之后都要学会向上级报告，冷静的处理自己将面对的问题。还有很多同学表示通过到社会打工学会了如何去用正确的方法去和不同的人进行沟通。宋歌同学在汇报发言中提到：“此次活动中，我学会了如何更好的去注意自己的形象，如何更好的去接触不同的人，如何去更好的融入这个社会。”还有部分同学如童磊忠、欧阳昊等同学则是找到了和自己专业相关的一些单位进行实习，将自己在校期间学到的理论知识更好的和现实工作中的实际问题结合起来，发现问题，并回到学校在利用学校现有的资源查缺补漏。努力的提高自己的专业技能水平，提高自己以后走向社会的竞争能力。

实践充分证明，社会实践促能进大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、深入了解和亲切交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感随之增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，认识能力也有较大的提高，适应能力和创新能力也会大大的提升。

我们在通过大学的学习后，要想尽快的成为现代化建设有用之才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．这也是我们参加“三下乡”活动的目的之一。

次活动的主要对象是管理系大一至大三三个年级，就收到的社会实践调查表和社会实践报告来看我们这次活动取得了不小的成绩，但是也存在许多不足的地方。

优点：

1、这次活动得到了我系的师生的高度重视，不论是从活动的前期准备和后期的总结汇报都取得很好的效果，特别是今年大一新生，对这次活动的重视度很高，所发下去的社会实践条查表都如数收回。

2、大三的同学也在这次活动中表现良好，很多同学都用心的去寻找和自己专业相关的实习地点，在回学校之后有很大一部分同学主动找我系党总支书记老师谈了自己的实习体会，认为自己现在所学的东西看似没用，但是在现实的工作中才发现这些知识才是最基本的东西，要想在以后的工作中出类拔萃，现在就必须要努力的学好自己在学校的理论知识，那样才有可能将理论与实际很好的结合。

3、本次活动的汇报工作做的很好。开学之后的“总结汇报大会”将我系这次开展的活动做了全面系统的总结。

不足：

1、相对于大

一、大三的同学来说，今年的社会实践活动在我系大二年级的完成情况不是很好，主要表现在社会实践报告上交的数量上相对比例没有大一，大三多。质量也不是很好，很多社会实践报告不到1000字。

2、就我系学生干部了解的情况，本次活动中存在着很大一部分同学虽然交上了社会实践调查表，但是自己却没有真正的去进行社会实践。

对于以上出现的情况，我系有关领导也提出了一些解决办法。

1、加大对“三下乡”活动的宣传力度。在学团日学习中共中央关于“三下乡”的有关文件。

2、进一步增强同学们对这一类活动的重视程度。

3、在活动的组织上，要认真总结本次活动的经验与教训，以便在以后的工作中作为借鉴。

管理系分团委学生会 2010年3月20日

学年社会实践活动总结 篇10

2010学年软件学院

社会实践活动总结

开封大学软件学院团总支

2010年 8月 15日

为引导广大青年学生深入学习实践科学发展观，了解和宣传我国社会主义现代化建设取得的巨大成就，在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才、建功立业。今年在学校党委的高度重视下，在学校团委的全面策划，精心部署下，我们本着以让大学生受教育，得锻炼，长才干，为社会做贡献为目的。精心准备了我们的暑期社会实践活动

2010年7月1日——2009年8月15日开封大学软件学院专业实践活动队在世博城市上海进行了社会实践活动，在短短的一个多月的时间里，在上海苏宁电器根据自己专业的特点，开展与专业学习相结合、与专业实习相结合的社会实践活动。

到达苏宁公司后，大家积极准备，期间专业实践活动队每一名成员都把自己当成了上海苏宁电器的一名正式员工，公司给每个队员都分配了指导教师，在工作中从技术方面等够得到充分的指导。第一天的工作结束后，大家都累坏了，回到宿舍个个都累的趴在床上，但是还是不忘交流一天的收获，讨论一天中遇到的问题及解决方案。在这个工作中才是同学们学习、提高的重要过程，虽然有些辛苦和疲惫有的同学甚至打退堂鼓，但是经过同学们的劝说，经过自己思想上的反思，还是决定坚持下去，改掉自己性格上的缺点，发扬大学生的吃苦耐劳精神，因为他们知道只有在实践中才能看出自己的不足之处。

在此次社会实践活动中，专业实践活动队的成员都能够积极的面对工作中的一些问题，遇到困难同学们都能靠自己的智慧去解决，即锻炼了同学们的口头表达能力，同时也提高了同学们的应变能力。在和指导老师一起工作的过程中大家也是在学习提高的过程，首先从专业知识，其次是感受工作的艰辛，这对于在校大学生来说尤为重要，像苏宁这种大型的公司，其中的管理制度是非常完善和严格的，这些对于大家以后走入社会也奠定了基础。

社会实践作为一种有效的教育形式，同时激发在校大学生成才、进步、奋发有为的主动性、积极性和创造性，增强青年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感。在他们当中虽然不乏学生干部和预备党员，但是他们在没有走出校门，在没有承担过多责任的情况下，有时表现的还不成熟。通过此次社会实践，同学们在很大程度上锻炼了自己，增长了社会阅历，提高了人际交往能力，每遇到一次困难，同学们都不气馁，大家能够正确的面对问题和困难，查找问题的源头，最终一次又一次的解决了问题，在这个过程中同学们不断的提高不断的历练不断的提高。

尽管社会实践的时间很短，但留给大家的是丰富的回忆和收获的喜悦，通过社会实践同学们明白了自己对社会的责任和义务，同学们能够把自己在课堂上和书本上的知识运用到实际的工作中，通过社会实践同学不仅得到了公司的认可，同时也收获了快乐。

软件学院团总支

2010年9月6日

学年社会实践活动总结 篇11

近三年来，我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。

在思想上能够严格要求自己，积极参加学院、部门组织的各种政治学习，在平时的生活和工作中，她能够从严要求自己，积极向上。在理论学习方面，我通过北京市高校教师学习的平台，认真学习中国特色社会主义理论、业务和文化知识，坚持理论联系实际，提高党性修养、理论水平和工作能力。

在教学工作中，我作为一名专职教师，在自己的教学工作岗位上，始终做到勤勉、认真、负责。在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。为了讲好每一节课，课前都要精心准备。为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用，她在课前尽量多了解相关的专业知识，准备一些与专业有关的例题，这样，在讲课中，学生就有兴趣，而且培养了学生的应用意识。在课堂教学中，对不同专业、不同的数学基础的学生，能够做到因材施教、有的放矢。课堂上，尽量调动每个学生的学习积极性。在教学中，将多媒体技术运用到课堂教学中，对于一些抽象的数学概念、定理等，我利用数学软件，借助多媒体技术在课堂上演示给学生，收到了较好的教学效果。在课后辅导、答疑方面，她能够认真批改作业，耐心辅导。主讲了本科的《高等数学》、《概率论》两门课程，同时担任了高职学院的《高等数学》的教学任务。在科研方面，积极开拓创新，勤奋工作，兢兢业业地创造好的业绩，每年都超额完成科研积分。政治理论水平还有待于进一步提高，遇事要冷静，不能急躁。

总之，无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用，维护党员形象。

学年社会实践活动总结 篇12

根据社会实践，加强和改进大学生思想政治教育。组织开展以文化科技卫生为主题的“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“****”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。在我系团委及各系分团委的领导下特发起“走出校园、走向社会”——大学生社会实践活动。

这一次寒假社会实践活动，管理系分团委一共收到大学生社会实践调查表600余份，社会实践报告500余份，所涉及的方面有：深入农村，帮助农民群众做自己力所能及的事。到各类企业工作，提前找到自己的实习单位等主要方面。

并于2010年3月15日召开了管理系分团委“2010三下乡活动汇报大会”。会上，部分同学们对自己这个假期的三下乡活动心得体会进行了汇报。我系陈秋宇等同学是来自云南的学生，这个假期，云南遇到了60年不遇的大干旱，陈秋宇等同学加入当地组织的抗旱队伍，深入农村，为广大的农民朋友尽一份自己的绵薄之力。

在陈秋宇的汇报发言中他提到：“在广大农民朋友用带着泥土的手送别我们的时候，我感觉无比的欣慰与自豪，觉得此次三下乡活动很有意义。”还有相当一部分同学则是走向了社会，如我系的宋歌、陆德水等同学，利用寒假期间到各类服务场所打工，增加自己的社会阅历，很多打工的同学的提到了同样的几个问题，他们通过打工学会了无论何时都要以微笑面对顾客、无论何时都要注意自己的形象、无论遇到什么事情之后都要学会向上级报告，冷静的处理自己将面对的问题。

许多学生说，通过在社会上工作，他们学会了如何以正确的方式与不同的人交流。宋歌同学在汇报发言中提到：“此次活动中，我学会了如何更好的去注意自己的形象，如何更好的去接触不同的人，如何去更好的融入这个社会。

”还有部分同学如童磊忠、欧阳昊等同学则是找到了和自己专业相关的一些单位进行实习，将自己在校期间学到的理论知识更好的和现实工作中的实际问题结合起来，发现问题，并回到学校在利用学校现有的资源查缺补漏。努力提高自己的专业技能，提高自己未来对社会的竞争力。

实践充分证明，社会实践能够促进大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、深入了解和亲切交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感随之增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，认识能力也有较大的提高，适应能力和创新能力也会大大的提升。

我们在通过大学的学习后，要想尽快的成为现代化建设有用之才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．这也是我们参加"三下乡"活动的目的之一。

次活动的主要对象是管理系大一至大三三个年级，就收到的社会实践调查表和社会实践报告来看我们这次活动取得了不小的成绩，但是也存在许多不足的地方。

优点：1、这次活动得到了我系的师生的高度重视，不论是从活动的前期准备和后期的总结汇报都取得很好的效果，特别是今年大一新生，对这次活动的重视度很高，所发下去的社会实践条查表都如数收回。

2、大三的同学也在这次活动中表现良好，很多同学都用心的去寻找和自己专业相关的实习地点，在回学校之后有很大一部分同学主动找我系党总支书记老师谈了自己的实习体会，认为自己现在所学的东西看似没用，但是在现实的工作中才发现这些知识才是最基本的东西，要想在以后的工作中出类拔萃，现在就必须要努力的学好自己在学校的理论知识，那样才有可能将理论与实际很好的结合。

三。这次活动的报告做的很好。开学之后的“总结汇报大会”将我系这次开展的活动做了全面系统的总结。

不足：1、相对于大

一、大三的同学来说，今年的社会实践活动在我系大二年级的完成情况不是很好，主要表现在社会实践报告上交的数量上相对比例没有大一，大三多。质量不是很好，很多社会实践报告都没有。

2、就我系学生干部了解的情况，本次活动中存在着很大一部分同学虽然交上了社会实践调查表，但是自己却没有真正的去进行社会实践。

针对上述情况，我部有关领导也提出了一些解决办法。

学年社会实践活动总结 篇13

在这一学期中，我校认真贯彻县教育局教研室以及学校综合实践课程计划的有关精神，坚定不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努力提高教师的课程实施能力，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生，全面实施素质教育。

一、根据学校实际，科学确定活动内容

1、自主化

为了使综合实践课程有效的推行，学校建立了一套健全的课程实施组织网络。在这个网络中，校长室负责课程实施的全盘领导，教导处负责活动研究、指导培训、鉴定、资料管理等活动，教导处、大队部协助活动，各年级研究组负责确定、协调活动计划，班主任及其他指导教师是具体实施者。

在计划制定方面，我们注重全员参与，自主制定。即校领导、教师、学生都参加到学校计划制定的活动中来，它经过了由上而下、由下而上两个轮次。由上而下，即由学校领导、教导处将确定的我校综合实践的课程理念、目标向下传达，组织教师学习领悟，让每一位综合实践活动指导教师充分了解本课程的性质、任务、本校的活动特色等；由下而上是指内容的制定全员参与，由学生到指导教师最后再汇总到主管的教导处。

2、多角度

在确定本学年的活动内容时，首先在学生中展开广泛的讨论，让他们围绕书上的课题，选择自己感兴趣的一个方面，再由指导教师根据汇总的情况进行梳理、筛选、归类，上报科学的、可行的课题，最后由教导处做通盘搭配，根据各年级确定的研究主题进行统一的规划安排，制定计划。

3、系列化

同一个内容，不同的做法，由此体现课题的层次性与新颖性，形成一个序列，这是在综合实践活动中的一个创新。

二、加强常规管理，促进课题深入实施

1、课时安排、落实制度

我校综合实践活课时安排是弹性课时制，即将每月4课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排，做到集中使用与分散使用相结合。将4节综合实践活动分成“2+2”的形式，“2”为教师指导课，每月2节，由教师进行活动培训，传授活动内容与方法，围绕活动中出现的问题进行分阶段总结，“2”为个人实践活动课，放在每周的周末，由学生个人或者以小组为单位，进行自由活动。

可以根据需要将2节综合活动大课与信息技术课打通，也可将其与其它学科如自然、班队、社会、科学等打通，统一安排使用这样的安排灵活性大，为综合实践活动提供了时间上的保障。在课时的落实上，学校领导小组不定时地进行检查和听评课活动，保证了新的活动理念的运用，提高了每节活动课的课堂质量。

2、教师选聘、培训制度

理念是教育改革的阳光，有了阳光，才能有教育的春天，综合实践活动的开展同样要求教师有坚实的理论、先进的理念作基础。因此，我们把教师竞聘工作当成一件大事来抓，力求通过竞聘，择优录取优秀教师，在培训方面，本学期我们重点抓了教师指导方面的培训，多次组织教师学习有关专家的最新教育理念，并在学习后要求教师结合学习所得与教学实际，每人写出指导手记，集体交流讨论，互相学习，取长补短。

3、听评课制度：

本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教学，力求通过听评课活动，使综合实践的课堂教学改变以往的应付、呆板、满堂哄的现象，做到科学、务实、创新，既促进教师课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向创新。

具体做法是：学期初由学校教导处组织一次全面的听评课活动，对每一堂课的优缺点进行详细的评价与指导，指出今后努力的方向，为保证实践课的质量奠定基础。学期中不定时地对活动课进行抽查，检验活动课的质量是否有明显提高，期末根据学校指定的课题，进行一次优质课评选活动，检测活动课的授课质量，评选出优质课进行推广，促使每个教师的授课水平达到一个新的高度。

我们还对三次听评课中不合格的教师限期充实与提高，将听评课活动扎实地落实到了实处。听评课制度将先进的教育理念吹进了课堂，使综合实践课的课堂也充满了新课改的气息，不但敦促教师不断地改革创新，而且调动了他们上好活动课的积极性，使每一节活动课都科学扎实，保质保量。

4、阶段性总结制度：

为了不断地在活动中反思提高，我们还建立了阶段性总结制度。具体包括：

阶段性案例：活动进行一个阶段后，教师们根据活动情况及时撰写活动案例，记录活动中的收获、活动中出现的新情况、今后的改进措施等，对这一阶段的活动情况进行全面的总结。

阶段性反思：不断反思才能不断提高。教师要根据每一阶段的活动情况，对照新的教育理念和活动中的实际情况，经常进行反思，并形成书面报告。对典型问题校课题组要组织统一学习、讨论、研究，找出解决问题的方法，及时进行总结与推广。

教学实录：我们不但要求每位教师讲好优质课，而且要求他们要整理好课堂实录，并对自己的课堂教学进行点评与反思，在整理的过程中不断反思、提高，也为今后的活动课教学留下第一手教学资料。

指导手记：为了进一步强化教师指导工作，抓好教师指导这个薄弱环节，我们要求每位教师要有指导手记，记录个人指导过程中的心得体会、点滴收获、经验教训等，边活动边总结边提高。

5、评价制度：

本学年我们将综合实践活动的评价制度纳入教科研的管理，实行动态化评价和管理，即对活动的全过程进行过程督导和评价，包括开题、活动实施、结题、课时落实、听评课等各个方面，力求通过科学的评价，全面促进活动质量，把活动的开展提高到一个新的层面。

三、随着课程的进一步实施，存在的问题也渐渐凸现。教师怕上综合实践课，甚至干脆占用，上其他课。原因主要有：

（1）教师对该课程从理念上还未真正把握，感觉还是有些虚幻。没有现成的教材体系和指导体系，学习不够；

（2）教师的综合素质与该课程实施还未匹配，该课程实施需要全方位的素质和较强的能力，在实践操作中教师觉得无从着手，业务素质不够；

（3）现有的对教师评价体系仍强调学科教学质量，该课程处于一种可有可无的窘境，重视不够，付出多回报少；

（4）由于是一门开放性、实践性很强的课程，活动的真正开展需要相配套的物力、财力，而这方面学校有时很难提供，教师个人很少能独立解决，保障不够；

（5）学生与家长由于受社会传统教育和学校教育宣传上的影响，仍觉得考分最重要，活动开展意识不强，应该完成的任务不主动，不及时，质量不高，准备不够。

四、针对以上现状，在新学期中我校将着重从以下几个方面入手，做好工作：

1、转变观念，让教师和学生一起成长。

开展综合实践活动，必须让教师的教育思想进行一次深刻的革命，要让教师站在未来人才的需要和学生可持续发展的高度上来认识。在综合实践活动中，学生的自主选择和主动实践是关键，教师的作用是有效的指导，要大胆地让学生去闯，失败了也是一种体验、一种收获，要让学生在实践活动中，体验科学态度和科学规范，体现与人合作和分享成果的乐趣。

通过设立新课程论坛，举办学习沙龙，开展与新课程一起成长的研讨活动，让教师深入新课程。在综合实践活动中，注重发挥教师群体力量，倡导教师之间的合作，成立综合实践活动“智囊团”。根据农村小学学生的实际情况，在充分尊重学生意愿的基础上，把学生分成若干小组，由2—3位教师分别指导，让教师和学生在活动中一起成长。

2、拓展外部环境，营造有利于教学的氛围。

学校将积极主动与周边单位及相关行业进行联系，探求综合实践活动开展的有利氛围。同时，要加大宣传力度，综合实践活动不仅仅是学校、教育部门的事，而应当是学校、家庭、社会共同的责任。开展综合实践活动，全社会人人有责，我们要呼吁全社会都来关心下一代，为孩子们提供必要的学习环境。另外，学校将把综合实践活动作为教学工作检查的重点，以此推动综合实践的改革的不断深入。

3、建立切实可行的评价办法。

综合实践活动不像其他学科一样可以用考试来测定，它强调多元价值取向和多元标准，不仅允许学生对问题的解决可以有不同的方案，而且表现的形式也可以丰富多样；而且综合实践活动的评价重视学生的过程而不在于结论。它是以形成性、发展性的评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性，操作能力和创新意识。

在具体评价的操作中，我校将采用以下方法：

1、“档案袋评定”：将学生在实践过程中设计的方案、提出的问题、搜集到的资料、取得阶段性的成果以资料卡的形式存入档案袋。

2、“多元化评定”：在综合实践活动过程中，教师要善于了解学生，了解他们的个性差异，从学生发展的角度，及时给予他们鼓励，促使他们更积极、更主动的实践。

此外，积极鼓励学生进行自我评价、他人评价、小组互评甚至邀请家长一同参与评价，建立这种开放式的多元评价体系，将使评价更加科学，更加全面，更加真实。

综合实践课程的实施之路任重道远，但是我们有信心让它成为新课程中一颗闪亮的“明星”。

学年社会实践活动总结 篇14

2010—2011学年寒假社会实践活动总结

光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过90年的风风雨雨，在党的90岁生日之际，我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感激。感动之余，我系在2010—2011学年寒假期间开展以“创先争优投身实践，科学发展促进和谐”为主题的系列社会实践活动。

首先，值得肯定的是，本次实践活动活动有许多亮点：

1、响应主题，跟党走，走入社会，体验在党的带领社会的变化。本次活动在响应“创先争优投身实践，科学发展促进和谐”这个主题的同时，也能对党的历史有了更深的了解。

2、通过此次“创先争优投身实践，科学发展促进和谐”的主题实践活动的开展进一步加强自身内部建设，提高我系内部凝聚力。

其次在这次以“创先争优投身实践，科学发展促进和谐”为主题的实践活动中，大多数同学都能以饱满的热情参与活动，这一点无论在何时何地都是值得表扬和发扬的，通过这一点完全可以看出同学们富有活力生机，富有责任心。生动活泼的活动形式也增添了同学们的热情，同学们都能各尽其能，通过宣传，通过体验，走进社会，了解党带给我们的生活的变化。此次实践活动不仅促进同学们德，智，体，美的全面发展而且增长了同学们的课外知识并增强了他们的思维能力，同时也丰富同学们的精神世界，对党史有了深刻了解，对党的领导作用有了进一步认识，并且对同学们以后全面发展起到积极的作用。举办一次成功、完美的社会实践活动是离不开同学们的努力，在这次实践活动中，深深体验到同学们的辛苦付出，也让我们继续努力，把我系建设得更加美好。

红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。党的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。

忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。我们要以时代为己任，把自己的一切献给党，要把实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起，沿着正确的方向不断前进。要高举邓小平理论的伟大旗帜，积极践行“三个代表”的重要思想，胸怀祖国，扎实工作，与时俱进，为社会主义现代化建设贡献出我们的全部才智。

管理系分团委学生会

2011年3月10日

社会实践活动总结

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社会实践活动总结 篇1

为充分发挥“社会实践活动”在学校“育人工作”中的作用，使学生在假期中得到充分的锻炼，根据慈教团相关文件和我校实际情况，慈溪XX实验学校在暑假继续深入开展了以“纪念改革开放40周年”专题实践活动、“助力绿色慈溪建设”生态实践活动、“七彩法治梦”法治实践活动、“打开艺术之门”艺术实践活动和“好书伴成长”阅读征文活动为内容的社会实践活动。

本次社会实践，同学们都积极参加，认真对待，不折不扣的完成了相应的实践内容。其中，在“纪念改革开放40周年”专题实践活动中，同学们以组为单位，做好实践调研，从农村建设、城市发展、人民生活等不同角度开展专题调研，全面、深刻、直观地了解改革开放以来家乡的沧桑巨变，形成一份份“来自家乡的报告”。同时，各班实践小组走进城市社区、乡镇农村、企业单位等，围绕“五水共治”、“垃圾分类”、“大气污染防治”、“推动绿色发展”等主题，开展绿色环保宣传、社会调查研究、生态文化寻访等活动，传播绿色生态文明理念，倡导绿色健康生活方式，助力绿色慈溪建设。如7月3日，该校802班的25名志愿者们走进匡堰镇社区，以“助力绿色新农村”为主题，以走访宣传调查为活动形式，针对目前新农村建设中的“五水共治”“垃圾分类”等生态环保问题与对策，开展了一系列社会实践活动。

20xx年暑假，市教育局、市普法办举办了第二届“七彩法治梦”青少年法治宣传教育主题活动。于是，该校各班各组围绕“七彩法治梦”这一主题完成并上交了本组的作品。其中901班顾晨阳小组的微视频内容丰富，语言表达到位，制作精美，有才华。通过该活动的举行，各组的作品都传达出了法制观念，增强了同学们的法律意识，达到了法治教育的目的。

在“打开艺术之门”艺术实践活动中，该校802班陈宁远同学报名参加慈溪大剧院文明小艺工活动，有幸观看20xx年度优秀文艺作品月季花奖表彰大会，了解大剧院的台前幕后、学习文明观剧礼仪、模拟剧院检票员、引导员角色，并与表演艺术家互动。

一本好书对人的成长有着举足轻重的作用，在“好书伴成长”阅读征文活动中，同学们都十分珍惜暑假的时间，阅读各种有益的书籍。

为了充分展示社会实践成果，开学初各班把实践活动和成果通过木质展架向全校师生进行展示，该校初中部和学校团委根据实践方案内容及个人暑假活动情况报告表内容和实际表现，对各班活动进行评比打分，并进行表彰。

暑假社会实践活动虽然已经结束了，但社会实践给同学们带来的巨大影响却远没有结束，相信同学们在以后的学习生活中一定会学以致用，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

社会实践活动总结 篇2

今天是9月22日，星期五。我们学校组织我们六年级前往兴庆区掌政镇进行“社会实践”活动。我特别高兴！

早上8点多，我们乘坐大巴士出发了，在通往掌政镇的路上，我从窗户向外望去，尽情欣赏着窗外的风景。经过一阵的颠簸，车停了，停在了一个很大的蔬菜大棚基地，原来，我们要参观蔬菜大棚。

我们下车了，排好队伍，向着蔬菜大棚走去。到了蔬菜大棚，有一扇很小的门，一次只能进去一个人，所以，我们排成一队，一个一个的进去，进去以后，有一间小屋子，里面放了许多农用工具：有耙子、犁、锄头、铁锹等。这间小房子的门通向大棚，这扇门很特别，门框很矮，是用土和砖砌成的。我们进了大棚，这间种的是西红柿，不过没有成熟，绿油油的，与叶子一个颜色，都分不清了。我们又进了其他大棚，又认识了茭瓜、扁豆等蔬菜。这些蔬菜个个新鲜，十分诱人。

参观了蔬菜大棚，我们要去田间体会掰玉米的感觉。我们又回到大巴士上，继续我们的旅程，过了一会儿，车停了，这次就到了掌政镇，我们下了车，走向田间，到了玉米田，当老师让我们开始掰时，我们一哄而散，“冲’向玉米田，我们七手八脚的掰着玉米，我看见玉米就扑上去，用力一掰，玉米就下来了。毕竟是第一次掰，同学们怎样掰的都有。过了一会儿，老师喊我们集合，我们都从玉米地里陆续上来了，同学们一个个满头大汗。此时，再回头一看，玉米田里一片狼籍，玉米杆有的断了，有的倒了，简直是一个战场，尸体横七竖八，不过，玉米也堆成了堆，被我们从“战场”上“救”了回来。掰了玉米，参观了蔬菜大棚，也该回学校了，此时还真有点儿舍不得，我们毕竟很少有机会来到农村，亲近大自然。

今天这次“社会实践”活动让我明白了，农民伯伯种菜很不容易，当太阳炙烤着大地时，他们却在劳动。我十分敬佩他们，真是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”呀！

社会实践活动总结 篇3

今天是活动的第二天。

我们第五小组的目的地是三市镇的宦田村。

首先到达了书记家，不久我们就被安排去帮当地的一户人家，在他们的田地里人工扯草。

在下田之前，我们首先要做的是认清草和禾苗，一位阿姨身先士卒的下了田，扯来一堆草和禾苗，让我们好好研究，分辨清楚。长郡的同学们用照相机一一拍下，然后我们围成一圈，死死盯着那堆草和禾苗，看了足足两三分钟，总算差不多能够分辨了。这时喻钰突然发现了农民吸水烟的工具，我们叽叽喳喳评论了好半天才终于准备下田了。

单琪和喻钰最勇敢，率先手牵手下去了，我们紧随其后，伴随着阵阵尖叫，我们大队人马陆续下田了，踩入田里的那一瞬间，只感觉软软的，脚一直向下陷，快到膝盖的才好不容易稳住了。两只脚都下去了，但却很难拔出来了，好不容易拔出一只脚，重心又不稳了，一会儿向前倾，一会儿向后仰，那场面，真叫一个刺激啊！传说，田地里是有蚂蝗的，会吸血，而且不管怎么甩，都不能从脚上甩下来。怀着恐惧的心理，我一步步向前迈，一个不小心就有很多无辜的禾苗牺牲在我的脚下，估计农民伯伯们那个心疼啊！为了弥补我所犯下的错误，我全然不顾“危险”，大步向前，扯掉了很多草。已经下田很久了，但还是有不少同学偶尔传来阵阵尖叫，好不容易熬到了上岸的时候，才发现，自己几乎成了泥人！腿上，脚上，手上，衣服上，裤子上，到处都是泥巴！迫不及待冲到水管旁边，冲掉浑身的泥巴。据说这还是山泉水，比城里的矿泉水都要好喝呢！于是我们都不客气的喝了好几碗正宗的山泉水。

下午我们也是在一个农民伯伯的田地里帮忙，要把禾苗和草都扯掉，大队人马进军，一个个都信誓旦旦。不久，悲惨的一幕发生了，李昱颖在把禾苗和草甩到岸上的时候，用力过猛，没站稳，一屁股坐在田里，她用颤抖的哭腔抱怨着上来了，一旁的老师极不负同情心，居然笑着抓拍她狼狈的照片，当地的人们非常热心，给她拿来换洗的衣物，要她先洗个澡，很久的体力劳动过后，我们还吃了农民伯伯家的黄瓜，经过几个小时的劳作得来的黄瓜让人觉得分外可口。不久，我们就坐上了回学校的大巴……

今天的劳动，真可谓是痛并快乐着。虽然很累，很辛苦，喂饱了很多蚊子，但却很有收获，很有成就感，体会了农民伯伯的艰辛。我发誓，以后绝对不会再浪费一粒粮食了……

社会实践活动总结 篇4

依照区教育局，大桥教育总支的工作要求，我校利用寒假组织全校师生开展了形式多样的节能减排社会实践活动，引导他们树立了节能减排观念、增强了环保意识、倡导低碳环保生活方式，用自己的实际行动为我市两型社会建设与和谐武汉构建贡献力量。

（一）开展的重点活动

1、“我为节能减排献一策”金点子征集活动。

以创新素质实践行活动为载体，学校在五六年级开展了“我为节能减排献一策”金点子征集活动。学生通过研究性学习、社会调查、社区服务等形式，记录参与了节能减排的经历，撰写以切实改善或解决身边、学校、所处地域资源能源问题、减少污染排放为内容的合理化建议，参与以节约资源能源、减少污染排放、循环利用为目的的科技小发明与小制作，在实践活动中培养学生节能减排环保意识，养成珍惜环境资源能源，爱护环境的良好行为习惯。

2、“带环保回家，倡绿色生活”创意体验活动。

为了广泛宣传节能理念，在全校开展了“带环保回家，倡绿色生活”创意体验活动。通过“我的低碳生活”、“爸爸妈妈听我说节能”等体验与创意活动，让学生把简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立了节能环保观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，小手拉大手带动家庭，辐射社会，用实际行动迎世博、庆新年。并在学校通过演讲的方式向广大师生传播节能减排理念。

3、“学习用品循环用，爱心传递连你我”行动。

在全校开展了“学习用品循环用，爱心传递连你我”行动。高年级学生向低年级学生传递教科书、学习笔记等，引导学生在节约、环保使用学习用品的同时，培育团结友爱的道德素养和关爱他人的社会责任感。树立节约理念。

（二）常规活动

在假期初切实加强安全燃放烟花爆竹、交通安全、禁毒宣传、反邪教警示等专项教育。在整个寒假过程中，我校师生没有出现一起烟花爆竹、交通安全事故。

（三）工作总结

1、我校按照市委、市政府、区教育局统一部署，突出了节能减排这一主题，科学、合理开展了寒假社会实践活动。积极整合社会教育资源，发挥家庭、社区作用，不断丰富活动载体和形式，凸现师生自觉参与、自主教育、自我提高的活动特色。

2、牢固树立了“安全第一，生命至上”的思想，高度重视了防寒防冻工作和学生公共卫生、个人卫生指导及维护工作。切实加强了对寒假社会实践活动的组织领导，细化工作任务，明确工作责任，落实工作措施，使活动有组织、有计划、有条不紊地开展成功。

3、加强了对寒假活动的过程管理，抓好了督查与指导。学生社会实践活动以班级为单位，在教师、家长指导下开展。在活动中不断强化了节能观念，树立节能责任，增强了节能创新精神和实践能力。

社会实践活动总结 篇5

在我大学第一学期临近期末之时，突然接到了一项在寒假中必须完成的任务，准确的说就是一次社会实践活动。就我而言我很少参加此类活动，对于所谓的社会实践也算得上是知之甚少吧。于是，经验并不丰富的我决定和我们班的同学一起开展这次假期的社会实践，就其经验不丰富的我对于社会实践这一概念所最先想到的就是去养老院，尽己所能来帮助一下那些身体不好的老人们。于是当这一提案被提出之后我是非常的推崇，因为这不仅仅是一次社会实践，更是一次有意义的尊敬帮助老人的活动啊！活动时间定于考完试之后的第一天，而地点则定在离学校不远的xx养老院。而我也十分热切的盼望着那一天的到来。

在出发之前，班上作了不少的准备工作，参加实践的同学纷纷慷慨解囊，大家凑钱购进了许多水果、一袋大米和一箱酸奶，作为孝敬老人们的礼物。于是在x号的上午x点多的样子，同志们就踏着轻快的脚步出发了。

我们要先出发去学校新区，再在新区赶x路公交，只需坐两站的路程就能到达。因为天色尚早，除开少数我估计是上班的人外，整辆车基本上都是咱班的同学了，大家一路上欢声笑语，感觉像是去春游一样，可见没有人把此次活动作为一个负担，大家都把它当做事了一次有意义的事，准备以饱满的热情和自己的努力来把它做好。

终于，汽车到站。我们一大堆人跟着班长向传说中的xx养老院走去。我看了看四周的环境，觉得这里是一个满偏僻的所在，虽说偏僻一般适合静养，对老人不错，不过我总觉得像这样一个穷乡僻壤的地儿对行动不方便的老人而言也许并不是一个非常理想的所在。不过再想想自己毕竟对附近不熟悉，也许这里也很方便也说不定，于是就放下了这个念头。

站在养老院的门口，我觉得这个养老院与想象中的差距太大了，虽说我没有去过类似的地方，但是在我的印象之中养老院应该是有点像小区和医院似地综合式建筑群，而这里仅仅只有一个小小的中央花园和一座比较宽敞的平房而已。要不是门口三个大字，我一准会把它认作是哪个农家小院。门外的环境还不错，有条小河，河中有白鹭在哪里游来游去，时而飞到一边。树荫比较少，给人感觉像是在小山村里的某个地方一样。

养老院中的老人们对我们很是热情，大多数老爷爷老奶奶对我们都是满脸堆笑，还有一个年纪比较轻的奶奶还主动向我们介绍这里的情况以及老人们一天的活动等等。虽说如此热情，但是我们还是迷茫了好一会，因为我们本打算在这里帮忙扫地或者整理院子，可是当我们进去之后发现这里是如此的干净，以至于完全没有我们插手的余地，而在这之前我们完全没有料到这一点，也没有做好充分的准备，以至于我们比较尴尬的站了好一会儿。老人们似乎看出了我们的尴尬，他们主动邀请我们中的一些人陪他们打麻将、打扑克、下象棋等等，而同学们渐渐也放开了，主动的融入老人们中去，陪他们聊天打牌。似乎终于摆脱了开始时候的尴尬气氛。

我也和一个老人扯起了家常，一开始是我、xx、xx三人和他聊天，我们谈了谈他的身体状况，聊了聊这里的生活，以及这里其他老人们的生活习惯等等。xx同学还很热心的帮老人把电视机的声音调大，之后他俩走了，我和xx陪他聊天。我们惊喜的得知他是一名抗美援朝的老兵，于是请求他给我们讲一些当年的故事，老人十分健谈，很高兴的给我们讲起往事，因为我的爷爷和xx的姥爷都是老兵，而且我俩都算是和东北那边扯得上关系的人，所以老人和我们俩讲得格外的情切与生动，聊到了抗美援朝的一些战事和细节，还有他回国之后在南京的一些个故事等等，甚至还教我们俩说了几句朝鲜话，虽说到现在我基本都忘记了，但是我觉得这次谈话非常的有趣，兴许以后和别人吹牛的时候还能用的上呢！

社会实践活动总结 篇6

我们班以“增加社会经验，提高实践能力，丰富暑假生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。社会实践活动不仅增长了见识，体验了快乐与辛苦，并且让我收获颇多，现对此活动进行如下总结：

一、由语文老师刘老师和张老师组织的语文社团。

在8月6日、8月13日进行了两次活动。为了丰富我们的课余文化生活，锻炼我们自己动手创作的能力，提高我们的审美观，特请到了美术老师王老师教我们制作微电影《青春假日风》，并给我们讲解制作微电影的要领和技巧。我在学习新技术的同时增强了学科学，爱科学，用科学的意识，看到了科技的力量，并让我有了开拓进取的能力，活泼大胆、敢于探索的品格，也对我的快乐暑假作出了一个总结。刘老师还告诉我们制作电影就像写作文一样，只要把电影做得精彩，那么写作文的能力也会有所提高，好的电影片头就像好的作文开头，而好的电影结局就像是好的作文结尾。我在学习作微电影的

同时也锻炼了写作能力，在玩的过程中也学到了知识，一举两得。

二、8月8日我们参加了第一次由英语老师吕老师组织的英语话剧社团。

吕老师为我们准备了两种剧本：配音和表演。分别是《冰雪奇缘》《飞屋环游记》、《海的女儿》《武松打虎》《守株待兔》。

吕老师为我们找了两个小片段，由我们自由选择自己喜欢的配音对象，同学们很快就进入了练习阶段，把声音模仿的惟妙惟肖。表演的同学也很出色，起伏的声音和滑稽的动作，让观看的同学迸发出一阵阵笑声。在英语老师潜移默化的教学中，让我快乐地参加到活泼生动的英语情景实践中。这次活动不仅让我的英语口语能力得到了很大的锻炼和提高，还激发了我对英语的学习兴趣和热情，培养了我的团队合作精神，与人交往的能力，还用我们最喜爱的方式，最生动形象的效果，扎实而有效的落实在我的心灵深处，也从中享受到了英语，感受到了生活的魅力。

三、为了使我们的暑假生活更加丰富多彩，班级在8月12日还组织了一次体育活动——打篮球。

有体育老师韩老师，生物老师孟老师，政治老师张老师，音乐老师曹老师，数学老师纪老师，历史老师何老师共六位老师及一些家长的参加。本次活动主要是由体育老师为我们纠正投篮、防守等一些常用的动作。通过这次篮球活动，让我对篮球运动加深了了解，增加了对篮球运动的兴趣，锻炼了肺活量，训练了耐力，从不扎实的基本功到现在有模有样的动作，多亏了有体育老师的帮助。在打篮球的过程中，让我懂得了一个人的力量是微不足道的，要想取得成功和成就，就需要与别人合作，需要得到别人的帮助，孤军奋战，难成大业；这就激起了我竞争和合作意识。现在，我对篮球有了自己的独特见解，也发现了我在这次活动中的进步。我运动，我快乐，我成长。

四、8月15日下午，同学们在生物老师孟老师、信息老师于老师和语文老师刘老师的带领下，我们来到了吉林省自然博物馆进行第一次生物社团活动。

我们首先来到了一个地下展馆，开始制作蝴蝶标本。是一个东北师大的生物老师来给我们讲解化石的定义，博物馆的历史，蝴蝶的特征等一系列有关蝴蝶标本的知识，然后就开始自己动手完成蝴蝶标本。做完之后，一个讲解员带领我们参观整个博物馆，里面的珍藏使我大开眼界，基本上都是模仿野外生态环境和各种野生动物，栩栩如生。里面最大的一具化石是恐龙化石，已经有上亿年了。通过今天的博物馆一游，我认为世界是奇妙的，是神秘的，是千奇百怪的，因此让我对自然、生命产生了浓厚的兴趣。这次活动还让我增长了知识，锻炼了我的观察能力和动手操作能力，培养了我热爱生命，关爱生命的思想感情，丰富了我对自然界的看法，对生活的认识。

五、8月18日，我们在家长的带领下，来到了一位老人家里。

这位老人是抗美援朝时的一位军人的遗孀，如今已经80多岁了。在与老人的交谈中让我懂得是因为有这些军人的血和泪的付出，才有现在美好安定的生活。我们与老人进行了亲切的沟通交流，向对方详细了解身体健康状况和生活状况。当看到年迈孤独的老人拿出老伴儿留下的军功章时，我的心也为之感到酸痛，也让我深刻感受到今天的幸福来之不易。我们帮助老人打扫卫生，收拾院子，并给老人做了一顿丰盛的晚餐。看到老人笑意融融的表情，我的心里也感到很开心。最后临走时，我们送出祝福，留下关爱，只是希望能用我微薄的力量让老人的生活少一些忧郁和寂寞，并且在帮助别人的同时自己收获快乐！

六、为了完善假期生活，于8月19日下午我们的音乐社团又进行了一次社团活动。

陶笛是我们民族的乐器，所以今天我们针对假期陶笛作业进行了一次学习陶笛的社团活动。我们学中玩、玩中学，很快就掌握了陶笛的基本练习方法，进而点燃我们的音乐表现欲望，激活我们的音乐创造力。通过练习陶笛，让我知道了无论做什么事只要坚持就会有收获。在其中的酸甜苦辣都最终化成成功的喜悦飞上我们的眉梢，因为我们坚信：“只要我们团结一心，我们的社团必定会凭着自己青春的汗水再造辉煌”。在我担任社长一年的时间里，我感触颇为深刻，得到了多方面的收获，不仅在领导能力、人际交际方面得到锻炼，而且还扩大了自己的知识面，锻炼了我的活动组织能力，相信这些活动所得到的经验在我以后的生活中一定发挥着不可替代的作用。

通过一假期的社会实践活动，让我走向社会，接触社会，了解社会，使我吸收了新的思想和知识，加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也在社会实践中开拓了视野，增长了才干。在活动中我收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到很多东西，而这些东西能让我终身受用，为将来在社会上更加激烈的竞争打下更坚实的基础！

社会实践活动总结 篇7

今年暑假我校根据西湖区教育局团工委关于切实开展学生暑期社会实践活动的指示，认真组织部署了今年的暑期社会实践活动。现总结如下：

一、积极动员、认真部署：

学校在期末结束前召开了多层面的学生干部和教师会议，及时传达了活动精神，并作了认真部署。各班、团支部分别召开班会和支部会议，讨论决定今年的实践主题和调查方向，并在6月22日前拿出了初步方案，拟定了社会实践的计划，上报到校团委。校团委对部分班级、团支部的社会实践计划提出了修改意见，使其更具合理性和可操作性。

二、责任到人、及时反馈：

有了科学、合理的计划是搞好社会实践活动的一个前提，但如果不能落实开展，那也只能是纸上谈兵。为此校团委要求各班、团支部落实具体的负责人，明确活动小组中每位同学的分工，要求各尽其职、各施其能，共同做好此次实践活动。

三、认真总结、深刻反思：

暑假结束后，各班、团支部按要求及时总结了暑假社会实践活动，收集相关材料，撰写了社会调查报告。更重要的一点，同学们并不是单纯为了完成一项任务而去参加社会实践活动，广大同学认为，在开展实践活动的同时，他们受益匪浅。不仅更增进了对社会的了解，学习到了许多书本上不曾体现的知识；同时也锻炼了同学之间的交往能力和合作精神。不少同学在进行了社会调查后，对所反映出来的一些社会问题和现象进行了反思，如市民的社会公德意识、交通法规意识等等，培养了学生的社会责任感和主人翁意识。

总结我校今年暑假的社会实践活动的开展情况，有以下几点体会：

一、形式多样，参与面广。

今年我校初一、初二共有26个班级开展了形式多样的社会实践活动，统计发现，共有625人次参加了各类活动，占学生总数的80%多，除此之外，全校157名团员都按时到所在社区报道注册，参加社区组织的各类活动。

今年暑期的社会实践活动形式十分丰富，有组织开展社会调查的，有前往敬老院送温暖的，有位社区开展宣传教育活动的，还有的同学深入工厂、商店、超市体验生活的。这些活动都不同程度的让学生了解了社会、培养了能力。

二、成果斐然。

今年我校组织的暑期社会实践活动受到了社会各界的好评。学生上报的好人好事共计132件，如：拾金不昧，尊老敬老等。学生撰写的社会调查报告25篇，其中获校级优秀的调查报告有12篇。校级暑期社会实践先进集体5个。

社会实践活动总结 篇8

这次暑期社会实践时间不是很长，这段时间感觉很充实。我很清楚在这样的环境下我需要如何努力，这也是我应该努力提高的地方。我也觉得这段时间的工作很有意义，希望自己能取得更好的成绩。这次经历我也觉得很充实，我也总结一下这次活动。

在这次实践中，我得到了很大的提高，也觉得很有意义。作为学生，会有很多应该做好的事情，这对我也很有帮助。在练习的过程中，我也要更加努力。回想起来，我最近很上进，通过练习有了很大的提高。希望能通过这种方式让自己有足够的提升。这对我来说也是一件很有意义的事情。现在活动结束了，我也丰富了自己的经历。这也是需要我精心策划的，让我觉得很充实。我一定会用这种方式积累经验。

这是我第一次练习，所以还是觉得很有意义。希望能通过这种方式积累经验，这也需要我仔细思考清楚。我也需要合理安排自己的事情，用自己的实际行动来证明，所以这一点我还是很有感触的。暑假里的点点滴滴让我觉得很有动力，在这一点上真的需要不断提升自己的能力。只有认真思考自己的能力在哪里，才能获得足够的知识。我会继续通过这种方式锻炼自己，积累经验。只有这样锻炼自己，才能做得更好。

作为学生，实践能力很重要。我以后一定会做出更好的成绩，不断强化自己的能力，让自己有足够的能力得到锻炼。这还是给我很好的感觉。感谢身边同事的认可，以后也会继续保持良好的心态，提升自己的能力，这让我觉得很充实，我也会继续提升自己的能力。此时，我也应该得到更多的锻炼，这是我需要合理规划的。这方面我也要主动去规划相关的能力，这对我来说也是很重要的，所以我要不断的提升自己，这对我来说也是一件很有意义的事情。我也会更加努力提高成绩，做一名优秀的学生。

社会实践活动总结 篇9

打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。

小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧！

不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。

在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚。所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。……

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

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